五类杂种的拼音,五类杂种的近反义词,五类杂种是什么意思

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五类杂种简介

五类杂种

  • 【常用程度】:生僻成语
  • 【字数】:四字成语
  • 【繁体】:五類雜種
  • 【注音】:四字成语
  • 【简拼】:WLZZ
  • 【结构】:联合式成语
  • 【正音】:
  • 【辩形】:
  • 【年代】:古代成语
  • 【感情色彩】:中性成语

五类杂种的意思

  • 解释:

    指各种各类

  • 出处:

    西汉·刘安《淮南子·隧形训》:“五类杂种,兴乎外,肖形而蕃。”

  • 语法:

    五类杂种作宾语、定语;用于书面语。

五类杂种相关词语

1 五抢六夺
竞相抢夺。出处:郭沫若《水平线下·到宜兴去》:“船一靠岸,他们便蜂拥上来,遇着街上有卖食的便五抢六夺地捞到口里。”语法:五抢六夺作谓语、状语;用于口语。
2 五里雾中
比喻模糊恍惚、不明真相的境界。出处:南朝 宋 范晔《后汉书 张楷传》:“性好道术,能作五里雾。”语法:五里雾中偏正式;作宾语;含贬义。示例:郭沫若《关于非正式五人小组》:“对于政协各项协议不大明了的朋友,或许到现在都还在五里雾中吧。”
3 五短三粗
形容人身材矮小但很粗壮出处:清·无名氏《刘公案》第三回:“姓陈名叫大勇,年有三十五六岁,生的五短三粗,相貌魁伟。”语法:五短三粗作定语、状语;用于口语。示例:路遥《平凡的世界》第二卷第31章:“他拿一个五短三粗的磨棍,一边打枣,一边嘴里还唱着信天游,把《打樱桃》随心所欲地改成了《打红枣》——”
4 杂沓而至
杂沓:众多而且杂乱。形容从四面八方纷纷而来的样子出处:章炳麟《驳康有为论革命书》:“朋疑众难,杂沓而至。”语法:杂沓而至作谓语、定语;用于书面语。
5 三纲五常
指我国封建时代统治阶级提倡的伦理道德。三纲;即父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常;即仁、义、礼 、智、信。出处:先秦 孔子《论语为政》:“周因于殷礼,所损益可知也。”何晏集解:“马融曰:‘所因,谓三纲五常也。’”语法:三纲五常联合式;作主语、宾语;指封建的道德规范。示例:先生九经皆通,无书不读,岂不晓三纲五常之理?(元 贾仲名《萧淑兰》第二折)
6 杂采众说
杂:多种多样地;采:采碑,采纳。广泛地采纳众家学说、说法语法:杂采众说作谓语、定语、宾语;用于书面语。示例:要坚持自己的观点,不要杂采众说
7 读书种子
指在文化上能承先启后的读书人。出处:宋 罗大经《鹤林玉露》第11卷:“周益公云:汉二献皆好书,而其传国皆最远。士大夫家,其可使读书种子衰息乎?”语法:读书种子偏正式;作主语、宾语;指读书人。示例:城下之日,彼必不降,幸勿杀之。杀孝孺,天下读书种子绝矣。(《明史 方孝孺传》)
8 独根孤种
比喻独生子语法:独根孤种作主语、宾语、定语;多用于比喻句。示例:他是他们家的独根孤种
9 火耕水种
耨:除草。古代一种原始耕种方式。出处:《史记 平准书》:“江南火耕水耨,令饥民得流就食江淮间,欲留,留处。晋 陆云《答车茂安书》:“遏长川以为陂,燔茂草以为田,火耕水种,不烦人力。”语法:火耕水种作谓语、定语;指原始耕种方式。示例:晋·陆云《答车茂安书》:“遏长川以为陂,燔茂草以为田,火耕水种,不烦人力。”
10 孽障种子
旧时长辈责骂不肖子弟的话。出处:清 吴敬梓《儒林外史》第二十一回:“我老年不幸,把儿子、媳妇都亡化了,丢下这个孽障种子,还不曾娶得一个孙媳妇,今年已十八岁了。”
11 刻鹄类鹜
刻:刻画;鹄:天鹅;类:似,象;鹜:鸭子。画天鹅不成,仍有些象鸭子。比喻模仿的虽然不逼真,但还相似。出处:南朝 宋 范晔《后汉书 马援传》:“效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也。效季良不成,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗者也。”语法:刻鹄类鹜连动式;作宾语、补语;比喻仿效失真,适得其反。示例:周作人《杨柳》:“徒弟所作如何能好,刻鹄类鹜,必将不通而不可救矣。”
12 水陆杂陈
形容菜肴丰富。出处:清·许奉恩《里乘》第五卷:“乃并列两几,水陆杂陈,各序齿环公子而坐。”语法:水陆杂陈作谓语、定语;形容菜肴丰富。示例:高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册:“理由是妙珍家的厨子,整治一桌水陆杂陈的盛宴,需要两天的工夫。”
13 以此类推
根据这一事物的道理,去推出与此类似的其它事物的道理。出处:宋·周煇《清波杂志》卷六:“宣和间,宗室围炉次,索炭,既至,诃斥左右云:‘炭色红,今黑,非是。’盖尝供熟火也。以此类推之,岂识世事艰难!”语法:以此类推作分句、状语;用于逻辑推理。示例:先生不信,拣几个岛名试试他,果然记得,那真没法难他了。以此类推,可见浅近的物理学,生理学等类,他都晓得。清·李宝嘉《文明小史》第二十五回
14 超群拔类
超出众人,在同辈中拔尖。出处:宋 苏辙《臣事下三》:“幸而又有超群拔类之才,则公卿大臣又得荐之于天子,而特宠贵之。”语法:超群拔类作谓语、定语;指人杰出。示例:我是把《诗经》上反复咏叹的笔法神而化之的,你想,不是一个超群拔类的美中之后女主角活现在你眼前么!(茅盾《无题》)

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