桃李之教简介
桃李之教的意思
解释：
指老师的教诲。
出处：
明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”
语法：
桃李之教作宾语；用于书面语。
桃李之教相关词语
- 1 章句之徒
- 指不能通达大义而拘泥于辨析章句的儒生。出处：见“章句小儒”。语法：章句之徒作主语、宾语；用于书面语。示例：当其亡事也，章句之徒相与坐而守之，亦亡所患。《汉书·扬雄传下》
- 2 处之怡然
- 处：处理；之：代词；怡然：安适愉快。形容处理事情不慌不忙、沉着镇定或对待事情很安适愉快出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“至日，乃往荆州门下书佐家，处之怡然。”语法：处之怡然作谓语、宾语；用于处事。
- 3 梦熊之喜
- 梦熊：指生男孩。祝贺生男孩之语。
- 4 中庸之道
- 中：折中；庸：平常。儒家的一种主张。指不偏不倚的折衷的原则和态度。出处：先秦 孔子《论语 雍也》：“中庸之为德也，其至矣乎。”语法：中庸之道偏正式；作主语、宾语；含贬义。示例：他一面想，这既无闭关自守之操切，也没有开放门户之不安：是很合于“中庸之道”的。（鲁迅《彷徨 幸福的家庭》
- 5 东观之殃
- 孔子任鲁司寇时，杀少正卯于东观之下。后用以指杀身之祸。出处：汉·桓宽《盐铁论·讼贤》：“未睹功业所至，而见东观之殃，身得重罪，不得以寿终。”语法：东观之殃作宾语；指杀身之祸。
- 6 天夺之年
- 上天褫夺其年寿。谓不能享其天年。出处：清·顾贞观《栩园词弃稿》序：“渐有应者，而天夺之年，未口，辄风流云散。”语法：天夺之年作宾语；用于书面语。
- 7 赫赫之功
- 赫赫：盛大显著貌。显赫的业绩。形容功劳极大。出处：《大戴礼·劝学》：“无绵绵之事者，无赫赫之功。”语法：赫赫之功作宾语；指人的功劳。示例：战国·赵·荀况《荀子·劝学》：“无惛惛之事者，无赫赫之功。”
- 8 门墙桃李
- 门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。出处：先秦 孔子《论语 子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉 韩婴《韩诗外传》第七卷：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”语法：门墙桃李偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。示例：天下文章同轨辙，门墙桃李半公卿。（清 纪昀《阅微草堂笔记》卷二十二）
- 9 究而言之
- 犹总而言之。 宋 孙奕 《履斋示儿编·正误一·寿堂》：“今士人尺牘中稱人之母曰‘壽堂’。蓋不知忌諱。案 陸士衡 挽歌云：‘壽堂延魑魅。’注曰：壽堂，祭祀處……又指丘塜爲壽堂。究而言之稱人之母者豈不背理傷義乎？” 鲁迅 《书信集·致王冶秋》：“但究而言之，远胜于罗马字拼法无疑。”
- 10 一言蔽之
- 蔽：掩覆，引申为概括。用一句话来概括出处：《宋书·索虏传》：“因此而推胜负，殆可以一言蔽之。”语法：一言蔽之作谓语、分句；指用一句话来概括。示例：清·方苞《书淮阴列传后》：“其击楚破代，亦约举其成功，至定三秦则以一言蔽之，而其事反散见于他传。”
- 11 朝夕之策
- 朝夕：一早一晚；策：计策。一早一晚的打算。形容只图眼前利益的计策出处：汉·班固《答宾戏》：“意者且运朝夕之策。”语法：朝夕之策作主语、宾语；用于计谋。
- 12 象牙之塔
- 指主张“为艺术而艺术”的资产阶级文艺家脱离社会现实的个人幻想的艺术境界。也比喻脱离现实生活的知识分子的小天地。出处：鲁迅《集外集拾遗 关于知识阶级》：“现在比较安全一点的，还有一条路，而不做时评而作艺术家，要为艺术而艺术。住在‘象牙之塔’里，目前自然要比别处平安。”语法：象牙之塔偏正式；作主语、宾语；含贬义。示例：但这些我都不管，因为我幸而还没有爬上“象牙之塔”去。（鲁迅《朝花夕拾 二十四孝图》）
- 13 俟河之清
- 俟：等待。等待黄河变清。比喻期望的事情不能实现。出处：先秦 左丘明《左传 襄公八年》：“周诗有之曰：‘俟河之清，人寿几何？’”语法：俟河之清紧缩式；作谓语；含贬义。示例：真所谓“俟河之清”呢！（叶圣陶《桥上》）
- 14 不经之说
- 指荒诞无稽、没有根据的话。出处：唐 无稹《迁庙议状》：“曷若削汉朝不经之说，征殷周可久之文，从亲尽则迁之常规，为万代不朽之定制。”语法：不经之说作主语、宾语；形容言论无根据。示例：自秦始统一宇宙，悍然尊大……多援符瑞不经之说，愚弄黔首。清·邹容《革命军》第一章