才贯二酉简介
才贯二酉的意思
解释：
二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”
出处：
据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。
语法：
才贯二酉作谓语、定语；指人的学识。
示例：
大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。《镜花缘》一六回
才贯二酉的近反义词
- 近义词
- 学富五车
才贯二酉相关词语
- 1 尺二秀才
- 旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“尽”字的俗体“尽”字。出处：宋·孙奕《履斋示儿编·文说·声画押韵贵乎审》：“诚斋先生杨公考校湖南漕试，……先生见卷子上书‘盡’字作‘尽’，必欲摈斥。考官乃上庠人，力争不可。先生云：‘明日揭榜，有喧传以为场屋取得个尺二秀才，则吾辈将胡颜？’竟黜之。”语法：尺二秀才作宾语、定语；用于讥讽。
- 2 高才大德
- 高才：有杰出的才能。大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。出处：元·马致远《荐福碑》第一折：“贤弟，论你高才大德，博学广文，为何不进取功名。”语法：高才大德作宾语、定语；用于称赞人。示例：明·无名氏《暗度陈仓》第四折：“我有甚高才大德，仰荷着圣主仁威，安邦智量多，报国当劳力，对人前不敢闲题。”
- 3 金钗十二行
- 南朝 梁武帝 《河中之水歌》：“ 河 中之水向东流， 洛阳 女儿名 莫愁 ……头上金釵十二行，足下丝履五文章。”后以比喻姬妾之众多。
- 4 十二金牌
- 金牌：宋代敕书及紧急军命，用金字牌，由内侍省派人速送。比喻紧急的命令。出处：《宋史 岳飞传》：“言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下。”语法：十二金牌偏正式；作主语、宾语、定语；比喻紧急的命令。示例：明·茅维《闹门神》：“是人呵，怕他气概。只当得亲捧出十二金牌。”
- 5 同条共贯
- 条：枝条；贯：钱串。长在同一枝条上。比喻事理相通，脉络连贯。出处：东汉 班固《汉书 董仲舒传》：“夫帝王之道，岂不同条共贯与？”语法：同条共贯联合式；作谓语；指事理相通，脉络连贯。示例：章炳麟《文学说例》：“同条共贯，无取于甘辛相忌也。”
- 6 宋才潘面
- 宋玉的才华，潘岳的容貌。比喻才华出众，仪容俊美。出处：清李渔《奈何天 虑婚》：“我辈居先，常笑文人偃蹇，本自有守才潘面，都贫贱，争似区区，痴顽福分徼天。”语法：宋才潘面作宾语、定语；用于比喻句。
- 7 通才硕学
- 学识通达渊博的人。出处：郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，辄满口名词，自诩为通才硕学……有不可一世之概。”语法：通才硕学作宾语、定语；用于书面语。
- 8 诗有别才
- 表现出作者的特殊才能出处：《沧浪诗话·诗辨》
- 9 十二道金牌
- 金牌：宋代传递赦书及军事上最紧急的命令用的金牌。比喻紧急的命令出处：《宋史·岳飞传》：“言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下。”语法：十二道金牌作宾语、状语；指十万火急的事情。示例：曾朴《孽海花》第30回：“贞贝子贞大爷一定要叫他和敷二爷合串《四杰村》，十二道金牌似地把他调了去。”
- 10 贯盈恶稔
- 犹言恶贯满盈。出处：《隋书·炀帝纪下》：“土崩鱼烂，贯盈恶稔，普天之下，莫非仇雠，左右之人，皆为敌国。”语法：贯盈恶稔作谓语、定语；用于坏人。
- 11 栋梁之才
- 比喻能担当大事的人才语法：每个青年都应该努力向上，刻苦学习，使自己成为国家的～。示例：每个青年都应该努力向上，刻苦学习，使自己成为国家的栋梁之才。
- 12 德薄才疏
- 薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。出处：明 施耐庵《水浒传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。语法：德薄才疏作谓语、定语；用于自谦。示例：萧克《浴血罗霄》第18章：“不过鄙人德薄才疏，只勉尽绵力，希望司令不吝指教。”
- 13 才藻富赡
- 富有才华文采出处：《北史·魏孝文帝纪》
- 14 才高意广
- 意：意愿；理想；广：广阔；远大。才学很高；志向远大；却难于成就大事业。出处：明 胡震亨《唐音癸签》：“大抵才高意广，如孔北海（孔融）之徒。”语法：才高意广联合式；作谓语、定语、补语；形容才能很高，理想远大。示例：妖由人兴，象由心造。才高意广，翻以好异陨生。（清 纪昀《阅微草堂笔记 如是我闻二》）