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三年级下册语文看图画写作文300字

1. 三年级下册的看图画写作文 放风筝 在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云,绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝,色彩斑斓,好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少!远处有一个小朋友,只见他牵着风筝的绳子,迎 着微风一路小跑,风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子,也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝,微风吹来,“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀!还有一只威武的“巨龙”呢!真神气!看着看着,明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊! 总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容,还结合了作者自己的想象,比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法,形象生动,想象丰富。 2. 三年级下册作文看图作文 一天,小猴子皮皮和小熊明明去郊游。 他们走了一会儿就累了,明明说:“看!前面有一个小亭子。”皮皮听了,转眼间就到了小亭子里,明明也不甘示弱,一眨眼就到了小亭子里。 他们休息了一会儿,准备离开漂亮的小亭。“等一下!”说着,皮皮就像孙悟空那样跳上前去写了“孙小圣到此一游”这几个字。 明明赶紧劝阻他,可皮皮不听,还是写了下去。 事后,明明说:“要是每个人都像你一样,那么漂亮的小亭子就不好看了,以也不会喜欢这个小亭子了。” 皮皮听了,惭愧地低下了头,把那几个字认认真真地擦掉了。 孙小圣到此一游——常涵禹 星期天,小猴和小熊一起去公园游玩。它们一进公园,只见眼前生机勃勃,树木葱笼,百鸟争鸣。 小猴非常高兴,湖边有一块大石头,便跳上了石头,来了一个“金鸡独立”,放眼望去,只见湖的远处有一个亭子,还有数不尽的鲜花嫩草。小猴高兴极了,尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说:“喂,快下来,我们到那个亭子里去啦!”他们沿着路向亭子走去。一路上鲜花姿态万千。 它们来到亭子,亭子两边有两个又粗又高的柱子。小熊只顾着观景,一不留神小猴就爬上柱子,双脚夹在柱子上,尾巴也在柱子上绕了一圈,身子抬起,手拿毛笔在柱子上写下“孙小圣到此一游”,这时,小熊看见了,连忙把小猴叫了下来。 小猴一下来,小熊就把小猴批评了。你这样做不对,如果每人都像你这样,那柱子上就都是“某某某到此一游”,我们要爱护公物!小猴听了脸红了。 3. 三年级看图作文300字:谁最美 金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛,一天长长的尾巴,一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界,可以说全身都是奇珍异宝。有一天,乐乐突发奇想,想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟,啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”乐乐不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浃背地干活,丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气,脸上青一块紫一块,气冲冲得走了。 乐乐又去找水牛比美,到找了半天,连个影子都没找着。这时,他听到了“哞哞哞”的叫声,他如同离弦的箭,出鞘的子弹向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:“乐乐,美不美不在表面,而是在心灵。”乐乐听了如梦初醒,大喊到:“原来劳动最美!!”这个故事,便这样在耐人寻味的思索中画上了圆满的句号。 4. 三年级语文下册习作3看图作文 冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄的来到了人间,给大地带来了一片生机。 伴着微风,我们走进了春天的大门。仰望天空,蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云,有的像小兔、有的像绵羊、还有的像棉花糖……真美!近处,一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海。小溪边的草地上,原本枯黄的小草在春风的抚摸下又长出来了绿油油的小草,草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛金……美丽极了!小溪那边的一排扬柳抽出了嫩黄色的嫩叶,扬柳们有的对着溪水照镜子,有的在春风中梳理自己又细又长的绿头发。远处,一棵棵高大的杨树长出了绿色的新叶,远远望去,像一排站在那儿。那边的村子前面有一块大大的田野,稻田里种满了禾苗,到处绿油油一片,像一片绿色的海洋。最远处,有一座座连绵起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美! 春天真像一幅美丽的图画,我喜欢春天! 5. 三年级语文下册看图写作文:兔子采蘑菇 一天清晨,天气格外晴朗。兔妈妈系上围裙,挎上篮子,带上小白兔兴高采烈地去森林里采蘑菇。 一路上,小白兔蹦蹦跳跳的,一会儿捉蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,嘴里还不停地叫着:“呵呵,真好玩!真好玩!”害得兔妈妈不停地提醒它:“宝贝,小心,要小心!” 不知不觉,他们来到了森林里。突然,小白兔看见前面树底下有几只花蘑菇,它们穿着红白相间的衣服,可漂亮啦!小白兔睁着大大的眼睛,情不自禁地喊道:“哇塞,我从来没有见过这么大这么美的的蘑菇呀!”说着便迫不及待地跑了过去,伸手就采。 “别采,这花蘑菇采不得!”兔妈妈连忙摇摇手阻止它。 “为什么?”小白兔歪着头,迷惑不解地问妈妈。 “孩子,你不知道,这花蘑菇看起来虽然外表很漂亮,它体内可有剧毒啊!吃了它我们会没命的。”兔妈妈郑重其事地说,“前天我还在报纸上看到,一只小兔因为不小心误食了这花蘑菇,死了。报纸上还提醒我们要提高警惕呢!” 听了妈妈的话,小白兔吓得吐了吐舌头,赶紧缩回手,叹了口气说:“哎,真没想到,这么漂亮的蘑菇居然会有毒!” “是啊,生活中有好多东西,看起来外表漂亮,可不一定对我们有好处,所以我们要学会观察学会思考学会区别。”兔妈妈摸着小白兔的头,语重心长地说。 “哦,我懂了!”小白兔认真地点点头,“可是,这么漂亮的蘑菇不能吃,真的很可惜啊!” “傻孩子,这有什么可惜的!走,妈妈带你采灰蘑菇去,别看那灰蘑菇黑不溜秋的,可有营养啦!呆会回家妈给你做蘑菇大餐好不好?”兔妈妈微笑着说。 “好哩!真是太棒了!太棒了!”小白兔一边拍着手一边跟着妈妈向森林深处走去。 6. 三年级语文下册4单元看图习作怎么写 要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢。” 池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了。” 山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!” 不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了。 7. 看图写画,三年级下册语文书封面上的图片,写一篇作文 语文书封面的畅想 “叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路. 在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧. 路边散发出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过,树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上采蜜,煽动着晶莹透明的翅膀,还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫,时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养,一阵风吹来,它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀! 小伙伴们走着走着,似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光,看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟,孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想:孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上. 不知不觉,太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离,和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说:“明天我们再见面哦.” 小伙伴们回到了自己的家中,等待他们的是更加美好的明天. 8. 三年级下册图形的联想作文300字 圆的联想 在奇妙的数学世界里,圆是大家最熟悉的,圆又可以联想成什么千奇百怪的东西呢?那么,就请我把各位领进神奇的圆的世界吧! “no!no!!no!!!”我们组大声的叫喊着,究竟是什么事呢?原来我们正在讨论如何分人比赛呢!我们组有六个人,可以说都是“同一江湖”上的 “高手强者”所以我们坚决不要别人过来“捣乱”。在联想圆的时候,所有人都是自信满满,胸有成竹,似乎一场恶战即将开始。我们坐在座位上,心中早已按耐不 住自己内心的喜悦与亢奋,黑板就是供我们联想的平台,早早跃上讲台,似乎如果早一步上去画就会得到多大的便宜似的,但都被裁判员(蒋老师)劝下讲台。 “倒计时,5、4、3、2、1、开始!”随着蒋老师的一声令下,同学们便如同倾泻的水流,哗哗地涌向讲台,各自拿着粉笔神采飞扬地画了起来。真是八 仙过海各显神通,我们组画的各式各样,有棒棒糖、西瓜、鸡蛋、地雷。。那速度好像泼一盆水,一会儿一群,一会儿一群。声音如同十几个腰鼓发出的响 声,又如同一大群小鸟叽叽喳喳地筑巢、聊天一样。时间在飞速流逝,不一会儿便到了时间,同学们都恋恋不舍的离去。 啊!在黑板上看见无数美食的我,(我最喜欢吃)口水都“飞流直下三千尺”了。无穷无尽的圆,真是无奇不有啊!!!
Jm-R2023-06-14 06:33:301

三年级语文续写作文

1. 三年级下册语文七颗钻石继写作文 三年级下册语文《七颗钻石》续写作文:续写一: 路人喝过水以后,把水罐还给了小姑娘,小姑娘发现水已经不多了。 她想:”这些水谁也不够喝了,花草干枯,我为什么不给花草树木浇一点呢?”想到这里,她就把剩下的水倒在手中,向身边洒了一点,奇迹出现了,被水洒过的地方竟长出了美丽的花朵,小姑娘,喜出望外,赶紧这里洒一点,那里也洒一点……不一会这里出现了小溪,那里长满绿草……看到这些,小姑娘赶紧跑到小溪边,她盛了满满的一罐清水给妈妈喝,妈妈喝下水以后病很快好了,小姑娘又赶紧盛满水分给其他的人和小动物,人们和小动物有了水就又都活了过来,许多小孩子围着大树尽情嬉戏,大地上又一次充满了生机,到处都是欢声笑语……续写二: 小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈又湍急的水流。水象水柱一样喷发出来,清澈的水飞奔而去,流到各个地方…… 水流到了地里,干巴巴的土地喝到了水,得到了滋润,忍不住“咝咝”地唱起歌来;小草喝足了水,也得意地摇着头,摆着腰,跳起舞来;水流到了田里,麦苗喝了水,也挺直了腰板,蜡黄的脸霎时变得绿油油的,争先恐后地往上窜。 奄奄一息的花儿也露出了红润的脸庞,为这广阔的田野增添了几分姿色。 清澈的水流到干涸的河床,没有一点儿力气的小鱼小虾有了救命的水,顿时有了活力,它们跳跃着,仿佛在为突如其来的水流而欢呼,鱼鳞也在瞬间变得熠熠生辉。 林子里的梅花鹿、小兔、小山羊也纷纷跑到河边来,尽情地喝着水,似乎永远都喝不够一样。 饥渴的人们纷纷跑出家门,在一起欢呼,拥抱,他们一次又一次地捧起那清澈的水,喝着,笑着,水花四处飞扬,人们尽情地舞蹈,欢庆旱灾的结束!附《七颗钻石》原文: 很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。 一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。 当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。 小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。 当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。” 又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。 这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。 这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。 2. 一只小鸟(3年级上课文续写)作文 小鸟被衔上去了,两只老鸟飞快的找来许多的草药,它们用嘴把草药咬碎,然后再把草药敷在小鸟的伤口上,又用叶子盛了一点水,撒了上去,剩余给小鸟喝。 过了几天后,小鸟的伤口渐渐好了起来。它很想再回到那种快乐又自由的生活:趴在树枝上,唱着欢乐的歌,由小溪哗哗的流水声伴奏。 可它又会想起上次那件可怕的事情,又不敢出去。 两只老鸟回来了,看穿了它的心思,于是,老鸟带着小鸟飞上了树枝。可当它们一出去的时候,许多的小朋友都诚恳的对小鸟说:"我们再也不伤害你们了,我们需要你的歌声!""小鸟还是原谅了他们.从此以后,小鸟还是天天为他们唱歌,小朋友也还是天天来.。 3. 3年级语文下册绝招续写,300字 《绝招》续写之一 暑假快到了小柱子放学后就没了影子,不会是把比绝招的事儿忘了吧? 时间到了,在水池旁边,大家又比起绝招来。大家首先就把目光投向二福,以为他又要展示武术。 可出乎意料,他却抽出一张纸和一枝笔,画着层峦迭翠的山峰,一会儿就画好了,大家齐声说:“好!好!”。 三胖也不甘示弱,摘下一片树叶子竟吹出响亮的歌声来!按名次,该小柱子了,大家只见小柱子神秘一笑,一下抽出书包里的纸,笔和手表说:“我们比比,看谁在十五分钟内写的作文又多又好。”“比就比!” 二福抢着回答说。 比赛开始了,拿表的大喊一声“开始!”,大家都写了起来。刚才还得意洋洋的二福现在成了“节约墨水的领导”一会儿抓头发,一会儿搓手,很是着急。三胖也很急躁,写写停停。只有小柱子的笔在不停地工作,转眼间已写了两页.时间一会儿就到了。三胖才写了半页,二福就别提了,一行不到;只有小柱子快,四页了。大家跑过去才看了一页,就情不自禁地鼓起掌来。 大家后来才恍然大悟,原来小柱子每天都在附近唯一的作文培优班上课,化了不少的功夫练笔。 这次比试大家都各有收获,绝招都非常精彩,各有千秋。 4. 三年级语文怎样续写凳子和桌子的故事作文 这天放学以后,同学们都已经陆续的走出校门,教室里鸦雀无声。就在这时,椅子先生终于忍不住说起话来:我的小主人天天坐在我的身子上,摇啊,摇啊!把我的腿都摇伤了,可他还满不在乎。”“老兄,我跟你一样,小主人在我的身体上乱涂乱画,把我的花衣服都弄脏了。”桌子小姐唉声叹气地说道。其它的桌子椅子也有同感,我们真是难兄难弟呀!它们不约而同地说:“不给咱们的小主人一点颜色看看是不行了。”“什么办法呀?”“来过来,咱们这样。。”大家七嘴八舌的开始议论. 第二天,小主人一大早就来到学校,刚坐在自己的椅子上,一摇,就听到,哗啦一声,椅子毫不留情的散架了!小主人狠狠地摔了一个大屁堆儿,揉揉 *** ,不好意思的说:“都是我不好,天天老是摇椅子,结果。。.真是自作自受。”再一看桌子,上面乱七八糟的,一点都不好看。于是,小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀!,看到自己的桌子焕然一新,心里高兴极了!再一看散架的椅子,马上去找老师帮忙修好,看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了,他下定决心,以后再也不能破坏公物了。 桌子先生和椅子小姐高兴的笑了! 5. 作文《绝招》续写 [作文 《绝招》续写] 小柱子一握拳:就在今年暑假,同意的举手,作文 《绝招》续写. 话一出口,三胖、二福立即举手,我愿意!我愿意!二福心眼多,忙问在什么地方比,小柱子说:就在这个地方. 此后,小柱子利用业余时间学画画,三胖利用双休日练习除法,二福则捧着书,专拣智力问答和脑筋急转弯看. 暑假到了.一天,小柱子把二福、三胖约出来比绝招.小柱子说:谁先来?三胖说:我们猜拳.他们仨一起伸手:石头剪子布!第一次,二福赢了,小学三年级作文《作文 《绝招》续写》.小柱子和三胖又猜了一次,结果,三胖领先,小柱子只得押后了. 二福胸有成竹地说:你们出题我回答.三胖眨了眨眼睛说.太阳生的孩子,打一字.星星的‘星"字.三胖抓了抓后脑勺又问:什么样的废品制造起来最方便?废话!三胖没招了,连在一边的小柱子都竖起了大拇指. 该三胖了.小柱子问道:1098除以6等于多少?183.三胖不假思索地回答.二福立即拿了根树枝在地上算,果然正确. 你们随便出个题,我画一幅画.小柱子有些等不及了.那,就画一个村庄吧.三胖说.小柱子立即取出画纸和水彩笔画了起来.只一会,一幅和谐、美丽的乡村图呈现在大家眼前.三胖、二福见了,眼前一亮. 哈哈哈——我们各有各的绝招了!三个孩子相互拥着、叫着、笑着.。 6. 小学三年级第七单元续写作文大全 “皮皮鲁的风筝”续写“自然界没有龙,这第一条龙应该放入大自然。” 皮皮鲁这样想。它悄悄的从兜里掏出小刀,割断了拽着龙的先。 龙在空中打了个滚儿,向高空升去。善良的龙一心想找到一个舒适的家。 它飞啊,飞啊,飞到了美国!美国总统发现了龙在美国的上空,急切地吼道:“龙,龙!赶快发动直升机把它网住!!!”龙被美国的风景吸引住了,呆呆的飘在那儿,一不注意,被网住了!龙才反应过来。它伸出了比刀还锋利的爪子,只轻轻一碰,就把网弄破了。 善良的龙有的时候也是会发怒的!龙一怒之下,在空中迅速旋转起来,不一会儿,就刮起了“龙卷风”。附近的房子和人都被卷起来了!龙把房顶和房身撕开,把砖瓦一片片撕碎,不到一个小时,美国就变成了一片废墟。 从那以后,美国人一见到龙就吓得赶紧躲回屋里。龙不喜欢美国,于是又离开了。 龙又飞到了中国的东海。东海的渔民们见龙来到了东海,高兴得连话也说不清楚了!东海的人们把家里的鱼、虾、蟹、蚌都拿了出来给龙吃。 龙见这里的渔民们淳朴善良,热情好客,就安居在这里了。龙扯下自己的三根毛,一吹,它的分身飘向其他的海里。 远方的皮皮鲁已经睡着了,龙来到皮皮鲁的窗前, 皮皮鲁梦见龙,便惊醒了。皮皮鲁紧紧地抱着龙,留下了激动地泪花。 7. 三年级下册语文第十六课续编故事怎么编 三年级下册语文第十六课续编故事: 续写《绝招》1: 暑假转眼就到了,在村东头的大树下,几个小伙伴应约又聚在一起比绝招。 二福拍拍腿,抢先说:“我们来比谁爬树爬得快,怎么样?”说着他瞟了一眼伙伴们,不等大家行动,就像小猴子一样三下五除二,一下子就窜上了他身旁的那棵大树。伙伴们看得目瞪口呆,连声说:“佩服!佩服!真是棒!绝招!绝招!” 三胖看了二福的表演,暗想:“我一定不能输给他。” 于是他不慌不忙地对小伙伴们说:“我们来比谁游泳游得快怎么样呢?”说着他不假思索地跳进树旁边的大池塘里。“好爽啊!真凉快!”三胖开心地喊道,“二福、小柱子,快下来,我们来比谁先游到河对岸。” 二福和小柱子也陆续下了水。“现在开始!”三胖的胖手和胖脚拼命地游着,一下子就第一个到达了终点,再看看伙伴们,只见他们都在喘着气,也在拼命地游着……经过比赛,大家输得心服口服,连声夸赞:“三胖,你真行!” "下面该我了。” 小柱子拍拍手,一副毫不示弱的样子,“只要你们随便说出两个数让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!”三胖随口说道:“210乘以567!”小柱子脱口而出:“得119070。”三胖拿了根数枝,在地上算了好一会儿,果然不错。 接着他又说:“888乘以199!”小柱子又脱口而出:“得176712。”经过验算,完全正确。 伙伴们羡慕地竖起大拇指:“绝招,太绝了!”小柱子不好意思地说:“其实这不算什么,只要天天练,每个人都可以练出来的。”说着,他自己也忍不住笑了。 大树下,小伙伴们笑声一片……续写《绝招》2: 村东头,大树下,几个孩子又在比绝招了。 三胖又练出了一个绝招 ,他说:“咱们看谁的力气大”。 开始比赛了,三胖不慌不忙地举起了一块大石头,过了几分钟,他才放到地上,只见他面不改色,心不跳。而其余的人使出吃奶的力气,却还是举不起来,三胖有些得意,叉开双腿,让大家一起上来使劲推他,可是无论大家怎么去推,三胖仍旧纹丝不动,最后大家反被三胖三下二下,一一推倒在地,大家气喘吁吁地趴在地上,不由得向三胖竖起了大拇指,说:“绝招,绝招!” 二福刚连翻了十几个跟头,大家就禁不住鼓起掌来。 轮到小柱子了,他说,咱们看谁跑步快吧。小柱子跑在最前面,大家都累得坐在了地上,唯独他,仍在飞快地跑着,而且跑的速度还是其他人的三倍呢! 其实有绝招真不是件容易的事,你只有天天练习,坚持不懈,才能比别人厉害!而且只要肯下功夫,人人都会有绝招,这叫作:尺有所长,寸有所短。 续写《绝招》3: 放暑假了,小伙伴们来到小河边比绝招。 三胖迫不及待地说:“我先来。” 说着,他脱下衣服跳进河里。过了好一会儿,伙伴们还没看见三胖露头,焦急地喊:“三胖,你在哪儿?”话音刚落,就看见一个小黑点在往回游。 他像一只离弦的箭,飞快地游回岸边。刚上岸,伙伴们就连声说:“太棒了!太棒了!” 二福从身后变出一个毽子。 他一会儿单脚踢,一会儿双脚轮流踢,一会儿跳起来用后脚跟踢,踢了很多花样。伙伴们都看呆了,齐声说:“真是一个好绝招!” 轮到小柱子了。 他不慌不忙地说:“你们说出一个字,我能说出以这个字开头的成语。”二福说:“爱。” 小柱子脱口而出:“爱不释手,爱屋及乌。”伙伴们竖起大拇指说:“绝招,绝招!” 小柱子说:“以后咱们再来比绝招,看谁的绝招最新、最有用。 好吗?”续写《绝招》4: 暑假飞快地来临了。瞧,村东头树荫下,小柱子和几个小伙伴正在比绝招呢,我也去凑热闹了。 三胖挺着圆鼓鼓的大肚子,说:“咱们看谁能举起这块石墩,并且不能眨一下眼睛,时间四分钟!” 结果小伙伴们一个个都先后累倒在地上,抛了石墩。随后石墩砸在了地上,发出“咚咚”的巨响,地上还砸出几个凸形的大坑。 唯独三胖鼓起腮帮,一粒粒晶莹的汗珠,像断线的珍珠,从他的脸上滚落下来。他举重的时间足足是别人时间的几倍。 伙伴们蹲在草坪上,喘着粗气儿,有气无力的夸赞道:“绝了,真棒!” 二福拿出自己的看家本领,从包袱里拿出一块砖头。好家伙,只见他跨开双腿,把双手使劲儿搓了搓,发出震天的嗨声,手到砖断。 一个胆大的男孩站了起来,使出吃奶的劲,用小手往砖上一劈,手顿时变得红肿起来,一个劲儿的“哎呀哎呀”叫嚷着,大家都吃惊的张大了嘴巴,围着二福团团转。 小柱子蹲在草坪上,思考了一会儿说:”只要你们出两个一千以内的数的乘法,我会立刻说出得数,保准准确无误。 三胖的眼瞪得更大了。他随口说““333乘以333。” 他话刚说完,小柱子已脱口而出:“110899!”三胖一跃跳下草坪,找了根木头在地上验算了 一遍,说:“神了,果然不错。”伙伴们都向他投去佩服的眼光。 该轮到我了,大家把注意力都集中在了我的身上。由于我是第一次参加,有点紧张,鼻尖上渗出了汗珠,但还是壮着胆子,说:“只要你们提一个问题,我就可以回答出来。” 一个小男孩问:“小海马是爸爸生的还是妈妈生的呢?”我胸有成竹的回答道:“小海马是爸爸妈妈共同生的。海马妈妈首先生出孩子,然后将幼小的小海马转交给海马爸爸。” “那小海马。 8. 续写(人教版三年级下19课)作文 ……路人喝过水以后,把水罐还给了小姑娘,小姑娘发现水已经不多了。 她想:”这些水谁也不够喝了,花草干枯,我为什么不给花草树木浇一点呢?”想到这里,她就把剩下的水倒在手中,向身边洒了一点,奇迹出现了,被水洒过的地方竟长出了美丽的花朵,小姑娘,喜出望外,赶紧这里洒一点,那里也洒一点……不一会这里出现了小溪,那里长满绿草……看到这些,小姑娘赶紧跑到小溪边,她盛了满满的一罐清水给妈妈喝,妈妈喝下水以后病很快好了,小姑娘又赶紧盛满水分给其他的人和小动物,人们和小动物有了水就又都活了过来,许多小孩子围着大树尽情嬉戏,大地上又一次充满了生机,到处都是欢声笑语……。 9. 【《狼和小羊》(续写)作文】 [《狼和小羊》(续写)作文]《狼和小羊》(续写) 砂子塘小学三年级(2)班 扶 飖 狼说完了话,就向小羊扑去,《狼和小羊》(续写)作文.小羊灵机一动,想出一个好办法,只见它大胆地对狼说:“狼先生,您先别吃我”.“为什么?”狼问,“因为我刚才喝了很多的水,您先让我活动活动,等水变成肉,不就更好吃了吗?”狼听了觉得有道理就问:“那你想怎么活动?”小羊说:“跳舞”,小学五年级作文《《狼和小羊》(续写)作文》.狼就从口袋里拿出一个铃档摇了起来,帮小羊伴奏.大象听见了觉得很奇怪,就向这边走来.它看见一只狼和一只羊在一起,就知道狼想吃小羊,只见大象用长鼻子一甩,把狼卷起来,丢到河里去淹死了!小羊高兴得跳了起来,对大象说:“象狼这样的坏东西是不会有好下场的”.这个故事告诉我们一个道理:好有好报,恶有恶报.人不要做坏人,要做好人.《狼和小羊》(续写)作文300字小学生作文(/)。
北境漫步2023-06-14 06:33:271

小学三年级下册语文想象作文350字

1.小学三年级下册语文想象作文350字   30年后,我带着孩子从美国回到了学校,离学校还几步时,我看见学校的门口变了,刚走到门口,门上的电子鸟就叫了起来:“欢迎你,同学。欢迎你,同学。”我想:学校怎么变成这个样子了呢?我问了一下旁边小店店主,店主说:“这只电子鸟的脑子里有全部从这里上过学的同学信息。”哦!原来如此,怪不得它认识我。   一走进学校,我发现学校的地变了,不像以前那么费力地走路,学校有一种电动地毯,只要在地毯上按一下你要去的地方,地毯就会带你到达目的地。学校还有几个休闲厅,有老师们课前想去的咖啡厅,只要叫一声:“来一杯咖啡,”服务生机器人就会马上把咖啡送到你面前,还有音乐厅等地方。   再来到以前的教室,教室还像以前那么宽大,那么明亮,可是,每班只有10-20个学生,如果不是桌子上放有书本,你根本不知道这是学生上课的地方,倒像是办公的地方,因为每个学生有一张很大的桌子,桌子这边有电脑,那边有电视机,真的是应有尽有呀!同学们只要把椅子一转,就可以干这干那了,真是太神奇了。   学校还造了几了区,比方说生物区吧!里面有动物、植物。动物里有一些挞云兽、还有鼠先锋、龟臣相等一些奇特的动物。植物也变了:有风铃树、琴花、龙尾竹等一些植物。真是风景如画,空气清香。   这就是我心中末来的学校。 2.小学三年级下册语文想象作文350字   一天早上,小龙去找啄木鸟,打算一起去给苹果树和松树治病。啄木鸟说:“那些虫子太能吃了,苹果树一长出小苹果就被虫子吃掉了,我们想抓完整个森林的虫,看来是不可能的。”小老鼠听的了,就马上去找小仙子。小仙子说:“你找我没大用,你去龙宫找海星大师看看,它会知道怎么办。”后来,小老鼠去了龙宫找到海星大师,把这件事告诉了他。海星大师马上把这件事告诉了龙王。龙王听的了说:“你们去后宫拿那块神奇的石头,再去给月亮姐姐练成仙丹……”后来,海星变成飞船,载着小老鼠和小仙子飞入了太空,只用了五分钟就到了月亮哪里。他们把奇石给了月亮姐姐。过了三天三夜石头终于炼成了仙丹。   月亮说:“这颗仙丹没经过太阳光的高度洗礼,所以还不能医治百病,所以你们还要去找太阳公公。”后来它们又开着海星飞船飞向太阳。又过了三天三夜才飞抵太阳。太阳公公再用了三天三夜终于把仙丹炼成了魔力无边的魔力丹。它们带着魔力丹又坐上海星飞船飞回了地球。它们把魔力丹给了啄木鸟。啄木鸟把魔力丹吃了,吹了一口仙气,整个森林的虫子都死掉了。   这样,整个森林里大大小小的动物都很感激啄木鸟和小龙! 3.小学三年级下册语文想象作文350字   随着科技发展,我们现在住的房子质量越来越好,越来越干净了。可是你们知道未来的房子是怎样的吗?让我们一起来想象一下。   未来的房子里面有一个游乐园,游乐园里面有许许多多的按钮。你想玩什么,只要按一下红色的。按钮,就会出现你想玩的东西,如荡秋千、滑滑梯、摇木马等。如果玩累了,肚子饿了,只要按一下绿色按钮,你想吃的东西就立刻出现在你面前。   假如房子里面很脏,只要按一下黄色按钮,就会有一个机器人出现,它会把房子打扫得干干净净。   未来的房子还有一个功能:飞。这样,我们搬家、旅游,就不用担心啦!如果你要去旅游,想要飞起来,按一下橙色按钮,它就飞了起来,不用怕,你看,橙色按钮下面有上、下、左、右等控制方向的按钮。   如果这一切都可以变成现实,那该多好啊! 4.小学三年级下册语文想象作文350字   我是一滴小雨点,与我的兄弟姐妹生活在云妈妈的怀抱里,直到春雷一响,我们像士兵似的冲向大地,各奔东西。   我先来到小竹林,杜鹃鸟唱着歌,我跳起舞来,把小伙伴们都招引来了、共同洒下细雨,滋润竹林,雨后春笋拨地而起。   我又来到小池塘,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。我从没见过这美景但赤红色的太阳照得我好痛我连忙逃跑。跑着跑着,我碰上了一片火红火红的枫叶,它问我“你怎么这么着急的走了?”   一阵风吹来,我被冻住了,然后我变成了雪花,飘了下来,风中我又见到了我的兄弟姐妹。小孩子们把我堆成了一个大雪人。   我欢快极了!真希望能够回到云妈妈的怀抱,让它知道我的奇幻之旅! 5.小学三年级下册语文想象作文350字   小蚂蚁聪聪一觉醒来,准备去搬运粮食。它一出门,发现旁边的大树比它还矮,聪聪高兴极了,变大可是它的愿望。   “爸爸,妈妈……”聪聪大声喊道,这声音都快把蚂蚁洞给震塌了。蚂蚁们惊慌失措地跑出洞口,看见了比它们大一百倍的脚,蚂蚁们仰起头,才发现是聪聪。“聪聪,聪聪!”爸爸妈妈惊讶的喊道,“你怎么变大了?”可是,聪聪根本听不见。于是,几万只蚂蚁一起喊,聪聪听到了,低下了头:“我也不知道怎么变得这么大。”   一只蚂蚁说道:“我们可以在聪聪的身上玩。”“好呀,好呀。”大家都爬到了聪聪的身上。一下子聪聪的身上可热闹了,有的蚂蚁在绕着聪聪的头跑步;有的在聪聪的手上蹦极;有的在身体上玩跳跳床;还有的在脚上格斗,如果谁被踢到了地上,谁就输……大家高兴极了!聪聪累了,想回洞里睡觉。大家连忙拦住聪聪:“别别别,你太大了,会把房子压扁的。”聪聪只好去草地上睡。   第二天清晨,聪聪醒了,发现自己又变回了原样,好像昨天的是一场梦。
CarieVinne 2023-06-14 06:33:151

小学三年级下册语文28页看图写作文放风筝

1. 语文书下册第28页习作写一篇三百字作文 春暖花开,万物复苏。小草从地下探出脑袋,打量着这个新奇的世界,花儿争奇斗艳,吐露芬芳。好一片生机勃勃的景象!明媚的春光不仅唤醒了大地,也吸引着小朋友们走出了家门。 这天,阳光灿烂,白云悠悠。明明、强强、红红三个好朋友相约去公园放风筝。 公园的草坪上放风筝的人真多啊!三个小朋友把风筝的线穿好,等待着大风来袭。一阵东风吹过,明明连忙拿着自己的蝴蝶风筝跑来跑去。不一会儿,他的风筝渐渐飞起来了,明明还时不时使劲拽一拽线,风筝便飞得更高了。强强和红红也不甘示弱,强强拿着风筝,红红拽着线用力奔跑,不巧的是风停了,但他们并不气馁,仍旧不停地飞奔着。果然功夫不负有心人,又一阵大风刮了起来,强强一松手,他们的小燕子风筝也高高地飞上了天空。强强和红红欢呼雀跃着,明明也替两位朋友感到高兴。 放风筝的人越来越多了,天上的风筝也多起来,瞧,金鱼风筝,蜈蚣风筝,三角形风筝,老鹰风筝等等。它们在天空中时而自由翱翔,时而玩起了捉迷藏。碧蓝的天空瞬间成了风筝的海洋,这是多么有趣的一幅画呀! 渐渐地,霞光染红了天空,一轮红日渐渐西沉,太阳下山了。三个好朋友依依不舍地回家了。 2. 三年级下册作文第二单元作文放风筝 今天一起床就发现阳光明媚,天气十分晴朗。 爸爸说带我去放风筝,我高兴极了,一下子从床上跳了起来。爸爸让我带点吃的水啊什么的饿了渴了可以食用。 我装好之后爸爸便带上我走了。我们到达了公园,远远望去公园上空全部都是五彩缤纷的风筝,有粉红色的仙子,有帅气的黑猫警长,有美丽的蝴蝶。 它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右。 我们开始放风筝了,可是起初风很小,爸爸拉着风筝也飞不上去,我们只好边跑边放,一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一 *** 坐在地下。渐渐我感到手里轻了许多,低头一看,原来线已经快放完了!我坐在草地上,才发现我的风筝已经位居第二了。 我的心里高兴极了。最后天上乌云聚集,原来是要下雨了。 我和爸爸依依不舍的回了家。放风筝真好玩。 3. 语文三年级下册第一课燕子看图写由远到近的作文 那是春天一个阳光明媚的清晨,桃花盛开,杨柳依依,四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。 一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来,她大概十来岁的样子,红扑扑的脸,大大的眼,扎着两个小辫子,辫子上还绑了两个漂亮的黄色蝴蝶结。突然她停住了脚步,仰起头,目光向屋檐下望去。 啊,原来屋檐下有一个鸟巢,鸟巢里有几只小小的燕子,它们伸着长长的脖子,张着黄黄的小嘴巴,啾啾的叫着。鸟妈妈从遥远的地方飞回来了,它的嘴里叼着一只小虫子。 小燕子们看见妈妈飞来,一个个的把脖子伸得更长了,它们的叫声更大了,仿佛在说:“妈妈,给我!妈妈,给我!”可是鸟妈妈的嘴巴里只有一只虫子,给谁呢?在犹豫中,鸟妈妈把虫子给了最小的那一只小燕子,小燕子得到了虫子,一下子就吞到了肚子里,又开始叫起来,好像在说:“妈妈,我还要!我还要……”看着一个个嗷嗷待哺的燕宝宝,鸟妈妈来不及歇息,又飞向了蓝蓝的天空,转眼无影无踪了。 4. 公园里放风筝看图写话三年级的 今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。 三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。 比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了白云姐姐。白云姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。”白云姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了白云姐姐的身旁。 三个小伙伴今天玩得真开心! 5. 关于民乐园放风筝的日记三年级下册 放风筝的日记 开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线,在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不听我使唤,它拖在地上,就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!但是,心急吃不了热豆腐。于是,我静下心来仔细观察他的动作。 这时,风力很大。哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞了起来,在空中翩翩起舞,等到风劲够的时候,哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的,哥哥风筝越飞越高。于是,我打算按照这样的方法放起了风筝。 我再一次开始放风筝,还请来了妈妈帮忙。接着,我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑,妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。 “耶!风筝飞起来啦!”我开心地喊道。 可是,天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了!万一不小心,风筝线很容易断掉。我惊慌失措,不知道该怎么办才好。还是哥哥比较镇定。他对我说:“不要慌!你快到我这边来,离我近一点,我们互相调整调整,风筝就会松开!”哎,只能这么办了。我按照哥哥的说法,来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线,呀,线团拧成了“麻花”。“嘿嘿,线团拧成了‘麻花",那就好办多啦!”哥哥笑笑说。难道是他想出了好办法?于是,哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈,线团终于解开了。 我的风筝越飞越高。啊!放风筝真有趣! 6. 小学三年级是看图写话还是写作文了 小学低年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。 因此,提高小学生的看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味儿童都有争强好胜的一面,合理选择画面,创设轻松愉快形式多样的竞赛,可激发孩子的“情绪区”,激发他们的思维,让孩子喜欢说,乐与说,争着说,抢着说。 这样,孩子在趣味昂然的情景中尽情投入到看图写话中来,全面活动起来,说自己想说的话,一定能起到事半功倍的作用。2、认真观察图画学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。 其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有何联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察,辨别主次。 一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来述说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教育。 3、合理想象看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。假如是多幅图的写话,可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作想到前前后后的几个动作。 假如是一幅图,就要抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让学生自由想象,让童心自由绽放,并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节,把看图写话变成一个个别开生面的故事。4、给孩子看一些看图写话的范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。 低年级看图写话可以作为一个主题开展,但我认为它的训练并不是孤立的,平时就需要训练积累。如:让孩子做个有心人,细心观察周边的事物,要多看书多读书,积累好词好句,回答问题时说完整话,利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节,平时勤练笔,勤交流。 相信在老师的正确引导下鼓励下,让学生仔细看、大胆想、有条理地说,再认真地写,孩子们的作文一定能芝麻开花节节高。 7. 放风筝的作文三年级下册300个字 以下是几篇放风筝的例文: 1、标题:放风筝 星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈去海边放风筝。 天上的风筝可真多呀,有小鱼的,蜜蜂的,还有蝴蝶的,我的风筝是美羊羊的,美羊羊穿着一身粉色的裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮的眼睛美丽极了,美羊羊在天空中自由自在的飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我站在沙滩上,望着高远的蓝天,看着越飞越高的风筝,心想;我要是风筝该多好啊。 放风筝可真有趣啊,我不禁想起了语文书上的一首诗:"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。“ 2、标题:放风筝 今天,老师带我们去龙舟大看台放风筝。我们排着队,手拉手,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。 到了那,我们拿出事先准备好的风筝,我也拿出我的大蝙蝠风筝。我先把一根竹竿 *** 它的翅膀,怎么也插不进去,用了九牛二虎之力才把它 *** 去。可是,怎么也飞不起来。咦?怎么还有一根,我想了半天,才想出来。我把另一根接在另一边翅膀上。我举起风筝向前飞跑,风筝慢慢地飞起来了。我越跑越快,风筝越飞越高。 我向四周看了看,同学们有的在做准备,有的已经把风筝飞上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美丽的蝴蝶,有的是可爱的小蜜蜂……一只只五彩的风筝在天上飞来飞去,像一群群蝴蝶,可爱极了。 我玩累了。我把妈妈给我准备的营养快线喝了一口,很好喝。 老师叫我们排队回学校。今天玩得真开心! 3、标题:放风筝 今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。 一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的鲨鱼风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。 今天真快乐呀! 4、标题:放风筝 风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。 我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!” 我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。 爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。 我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的! 8. 三年级放风筝作文290字左右 瓦蓝的天空,火红的太阳……在这春光明媚的早晨,爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。 我到草坪上,一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的,小绿油油的,我想:真是阳春三月好天气呀!这时,天空已经有一两只风筝了,它们悠闲自得的飘呀飘,我的小手立刻痒痒起来,恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。 妈妈大喊:“快,我拿着风筝,快放线我们来放!先摇动线轴子,放开手中的线,大概二十米。”说完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我听见了,就连忙松开手,之见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。 突然,风筝来了个倒栽葱,我心里一慌,不知怎么办才好。只听妈妈说:“别拉太紧了。”我听了,马上松了手,果然,风筝又飞上去了。 这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。 蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。 望采纳 9. 三年级语文《放风筝》续写作文 我们跑到磨坊边,分头找了很久都没有找到我们的‘幸福鸟",我一抬头看到了风筝在磨坊顶上。 我指着风筝让大家看:“你们看!它在那!”大家顺着我手指的方向看去,七嘴八舌的想着办法,那么高,怎么才能拿得下来?最后大家一致决定,去隔壁阿姨家借来了梯子,我们拿到了风筝。 正当我们可开心的时候,突然发现‘幸福鸟"的翅膀断了,我们很伤心。 突然一个小伙伴安慰大家:“大家别伤心了,‘幸福鸟"毁了,我们可以再做一个。”于是大家又各自的忙活了起来,希望做出一个更漂亮的风筝。 有的拔来几根细苇,有的找来几张A4纸,还有的拿来胶水。材料准备齐全后,我们熟练地做起了风筝。 风筝做好了,我们高高兴兴的又把它放飞在天空。看着它在高空中自由飞翔,我们心境也跟着海阔天空了。
左迁2023-06-14 06:33:041

小学三年级下册语文作文(六篇)

小学三年级下册语文作文篇一   我有一个同学叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留着一个蘑菇头,平整的刘海显得她的脸圆圆的,眼睛一眨一眨的,好像两颗小星星在说话,笑起来小酒窝圆圆的,仿佛是个洋娃娃。   易惠萱遇到困难爱动脑筋。有一次,她当值日生,下课了要擦黑板,黑板上满是字,她就拿起抹布,左右来回地擦,一下子就把下面的擦干净了,中间的她就踮起脚来擦。可上面的怎么擦呢?这时易惠萱跳起来一纵一纵地擦,黑板也一点一点的干净了。   最后擦到顶上了,易惠萱跳起来也擦不到,怎么办呢?马上就要上课了!易惠萱往后面的讲台上左看看,右看看,突然眼睛一亮,发现讲台上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板终于擦完了!易惠萱看了看干净的黑板,满意地笑了,高兴地回到了座位上。   后来,同学们都学着她擦黑板,这就是我的同学,一个聪明的同学。 小学三年级下册语文作文篇二   我最喜欢的人是我爸爸,我的爸爸现在已经35岁了,他的模样不高不矮,微胖,眼睛小得可爱。   我特别热爱爸爸。每次爸爸从外地回来,我总是抱住他不肯松手。只要有一点时间,爸爸不是陪我去外面玩,就是带我到书城看书。   爸爸非常和蔼。只要家庭里来了客人或朋友,他都会热情地款待。爸爸以前是个报社的记者,他写的文章很优美,经常在报社上发表文章。   爸爸也是一个美食家,每逢节假日,爸爸就会露两手。他煮过香喷喷的牛扒、令人垂涎三尺的红烧肉、还有秀色可餐的鱼,听起来我都要流口水了。   爸爸对我的学习很严格,要是我不尊敬别人或者学习不认真,就会批评我。   我希望爸爸能一直在我身边陪着我,我也非常喜欢他。 小学三年级下册语文作文篇三   秋天的雨,是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地打开了秋天的大门,让我们看到了一幅秋天的图画。   田野里,金黄色的稻子熟了,像一片金色的海洋,风一吹,就翻起了金色的波浪,“哗哗”,“哗哗”,那是感谢秋天的话语。果园里,果实累累,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊,仿佛微笑着叫人们去摘呢!柿子树上结满了红彤彤的柿子,好像一个个小灯笼。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,像几个可爱的小葫芦。   花园里,菊花仙子绽开了笑脸,有红的、黄的、紫的、淡黄的、雪白的……吸引了许多小朋友。   树林里,那些飘落下来的叶子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。红红的枫叶好似一片红霞。   广场上,小朋友们在放风筝,各式各样的风筝带着孩子们的幸福和希望,飞向遥远的地方。   啊!秋天带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。我喜欢这美丽的秋天。 小学三年级下册语文作文篇四   我有一个幸福的家,在这个家庭里,父母之爱,一草一木之爱,使我的生活时时充满着欢快与温馨,我整天就生活在这爱的气氛里。   在这个家庭里我很喜欢吃肉,青菜就不怎么爱吃。就因为这个爸爸妈妈不知说过我多少次,可是我就是觉得肉好吃,有一次爸爸为了让我吃菜故意和我抢菜吃,那天妈妈炒了一个我最爱吃的芹菜炒肉,妈妈把菜放在我面前,我不停地挑着肉片吃,真香啊!爸爸来到桌子旁,将菜放在桌子中间,我急忙把菜碗拉过来,爸爸把菜碗又拉了过去,我们俩就这样拉来拉去,我生气了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顾不上赌气了,拿起筷子快抢,不管是肉还是菜都进了我的嘴了,不知为什么芹菜也蛮好吃的,从那以后我就开始吃青菜了,我知道爸爸用抢的方法治掉了我不吃青菜的坏毛病,爸爸做的一切都是为我好。   家庭就像我们的大树,我生活在幸福的家庭里,爸爸妈妈就像树枝让我快乐地生活着,我就像一片叶子。我要好好学习,要把这个家庭建设的更好,也就是我要做一片美的叶子,要把大树装扮得漂漂亮亮。 小学三年级下册语文作文篇五   我的妈妈长着一双黑黑的眉毛,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。   记得有一次,我写着作业,感觉到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,谁知不小心碰到旁边的玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了,妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来,姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪的说:“你是怎么搞的?都把玻璃打碎了。”把我骂了一通。妈妈看着我,不但没有骂我,还赶忙拉着我的手问:“扎到手没有啊?”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说:“不怕,以后拿杯子小心一点,知错就是好孩子。乖!”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很渺小的事情,可这件事让我一直铭记在心。   这就是我的妈妈,一个关心我,很疼爱我的妈妈。 小学三年级下册语文作文篇六   我的爷爷奶奶家在诸暨枫桥的一个小山脚下,山不高,从底下的院子里望上去就可以看到山顶的凉亭。   爷爷家的院子里有一个小山坡,经常能见到小松鼠窜来窜去的身影。有时候我们也会使坏,用捕鼠笼子装上诱饵(栗子)来抓它们,松鼠总是会上当难逃劫数。冬天,山上满是落叶,我们用捡来的枯树叶来生火炉,用树叶生火可是有讲究的:先拿一大把树叶铺在火炉的底下,用打火机点着,树叶烧得很旺会很快烧完,这时候就必须赶紧放上一些细细的树枝助燃,树枝太粗或者放得太慢,就有可能不成功了。   紧挨着奶奶家大门的是一条清澈见底的小河,拿张小板凳坐在河边细看,水中的世界印入眼帘:形状各异的石头、浮动的水草、还有悠然自得游动的小鱼,幸运的话,还能在水草丛中看到一两条泥鳅!河里的小鱼呆呆的,常常人走近了也不逃走。我们把鱼钩绑在鱼线上,再挖些蚯蚓做饵,用手提着把线放入水中,不一会儿小鱼就争先恐后地围上来,它们先用嘴巴轻轻地碰一下蚯蚓以确定有没有危险,这时千万不能轻举妄动,等小鱼试探后张大嘴巴一口咬下鱼饵再快速地把鱼线提上来,鱼就钓到啦!夏天,我们在小河里游泳、摸螺蛳、嬉戏,别提有多尽兴了!   这里总有那么多新鲜好玩的事等着我,真希望每天都能呆在这里啊!
余辉2023-06-14 06:33:021

小学三年级下册语文写人作文

【篇一】小学三年级下册语文写人作文   我有一个和蔼可亲的老师——卢美丽,她是我们班里的数学老师,因为我们班是全年级最乱的班,无组织,无纪律。卢老师为了我们,操了不少心,皱纹多了不少,笑容也不少了很多,对我们的耐心已经忍到极限了。我的数学学得很烂,我对数学也经失去了信心,在这次期末考试的复习中,卢老师辛苦地给我们出卷子,就是想让我们考一个好成绩,但有些同学却身在福中不知福。   我记得最清楚地是那次,我们班的一个同学拿了别人的卷子,冒充是自己的,老师不但没骂那个同学,而是细心地教导那个同学,我想换成别的老师早就痛哭那个同学了。数学老师却没有。   数学老师是我心目中的老师。 【篇二】小学三年级下册语文写人作文   我有一个好朋友,他叫小明,个子高高的他,长得白白净净的,一头乌黑发亮的头发,一双大大的眼晴,一张小小的嘴巴,他很爱笑,笑得时候时常露出白白的牙齿,真好看!   我和他一起长大,一起上学,现在我们还是同班同学,放学后我们总是在小区里一起玩耍,可高兴了,我平时不是很爱讲话,但是,我和他在一起的时候就有很多话讲,我经常把我的秘密告诉他,他也把他的秘密和我说,我们相互信任。   有一次我过生日,小明是第一个来祝贺的,他给我带来了一个玩具赛车,我真的是太喜欢了,他生日我也会送他礼物。还有一次,我被同学欺负了,小明二话不说就来保护我,我感动得哭了,打心底感到无比的温暖,我会一直把他当作我的好朋友。   我为有这样一个好朋友感到自豪! 【篇三】小学三年级下册语文写人作文   我的奶奶是个满头白发,慈眉善目的人。她的身子矮矮的,还有点驼背,脸黑黑的,眼睛快咪成了条缝,但她总是每天都唠唠叨叨的。   有一天,我自己去上学,奶奶就说:“路上一定要注意,别摔着了,过马路的时候要注意安全,你渴不渴呀?要是渴的话,我给你买瓶水········”。“我都三年级了,不会有事的,我也不渴”。我不耐烦地说。于是我飞快地跑走了,我心想:嘻嘻,这下总不用听烦人的唠叨声了!过了一会,我快走到学校的时候,奶奶突然从我背后冒了出来,拿着一瓶水说:“刚刚不渴,现在渴了吧?到了学校一定要认真听讲,好好学习,别跟同学打架,上课不要交头接耳,不要打小报告·········”。“行!行!行!刚才吓死我了,不要神不知鬼不觉地冒出来,再见!”我赶快跑着校园里,总算是不用听唠叨声了。 【篇四】小学三年级下册语文写人作文   你们要问我最尊敬的人是谁?是我的妈妈。妈妈是一个很有爱的人。   在我小的时候我不小心从楼梯上摔下来了,我疼得大哭起来妈妈听见了连忙跑过来安慰我怎么样我说:“很疼,”妈妈说“没事的,没事的。”妈妈把我扶到楼上看我的伤妈妈有一点伤心的样子给我看,妈妈的样子很像一位医生给我看病。   我的妈妈也很有孝心,孝心这一点我妈妈做得更好了,不信你就听我讲:前年,我的奶奶因为有事回东阳老家了,住了一段时间后没钱了,我妈妈一听,便急急忙忙地到邮局一下给奶奶寄了两千多元钱。我当时还小不懂事;听说了这件事后,气得哇哇大哭,一个劲儿地埋怨妈妈不该一次寄这么多钱,把我的学费寄走了。妈妈耐心地开导我说:“人老了,做儿女的应该多一份爱心;多一点孝心,这是我们的责任,也是我应尽的义务。”听了妈妈的话,我知道妈妈是对的,以后妈妈再给奶奶寄钱;我也不反对了。   看吧!这就是我的妈妈,也是我最尊敬的人。 【篇五】小学三年级下册语文写人作文   我们班有许多知名人物,大名鼎鼎的班长杨钦印、金牌小老师王子鉴、百灵鸟郭姿含、调皮鬼高钰圣……而在57个同学中,张惟奕最吸引我了。   张惟奕思考问题的时候,总要用左手托着右手的胳膊肘,右手的食指总要在嘴角的痣上抠个三两下,仿佛能抠出一些有价值的线索。她训斥别人的时候,总要左手叉腰,右手指向对方,她那一脸严肃的表情可以看出她对工作的认真、负责。她哈哈大笑的时候,她总要抿着嘴,身体仿佛也被逗笑了,一会儿向前趴,一会儿向后仰。   而张惟奕最吸引我的则是她对“书”的痴迷程度。有一次,我们赛跑完,只见张惟奕飞速冲进教室,就再也没有出来。我们在教室门口欢快地嬉戏,好似一只只在蔚蓝的天空中自由飞翔的小鸟,直到玩累了,回到教室才发现张惟奕在教室里津津有味地“啃”着课外书里的精华。我们在她身边晃来荡去,甚至不经意地碰到她的桌子,她都视而不见。这时,有几个男生进了教室,便大声嚷嚷起来:“渴死我了,渴死我了,谁能给我点儿水喝喝呦!”张惟奕还听而不闻,仍然沉浸在书的王国里。   张惟奕就这样被大家起了一个绰号—小书虫。 【篇六】小学三年级下册语文写人作文   我的同桌叫杨柳辉。平时大家肯定都认为他是一个安静、乖巧的男生,其实不然,现在我就来揭开他的“真面目"。   杨柳辉平时的缺点就是爱来学校补作业。不管是语文还是数学,英语还是科学,只要作业有点多,他就会早早地来教室里补。杨同学,你晚上在家有这么忙吗?   杨柳辉也会耍小性子。没想到吧!每次我在写作业时,他都会来戏弄我说:“傻瓜是陈庆。”我正想去揍他时他又说:“是她的同学杨柳辉。”我平静下来时他又说:“是杨柳辉的同学陈庆。”真是烦死了。不过后来我就慢慢习惯了。   杨柳辉看起来好像很坚强,从来没哭过的样子。其实不然。有一次,我们正在玩,玩得很高兴。然后谢根鑫来找他说了点什么乱七八糟的东西。接着当我去找他玩时就看见他哭了,同学们都说是我弄的,我都还在那里纳闷呢? 【篇七】小学三年级下册语文写人作文   我有一个活泼可爱的弟弟。他的脸红扑扑的,圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。我们全家人都叫他“开心果。”   有一天,爸爸说我做事情做得不好。我心里很不开心,觉得爸爸是在骂我。这时,弟弟突然在我们面前摆了一个很好笑的动作,惹得我们一家人哈哈大笑,让全家紧张的气氛一下子变得高兴起来。   还有一次,我在静静地阅读。弟弟又在我面前摆了一个机器人的样子,慢慢地走,慢慢地说。我说:“你在干吗?”弟弟说:“我是机器人,我在保卫地球呢。”我忍不住大笑起来,笑得我肚子都疼了。   别人说弟弟有时候很懂事,有时候又不懂事,因为他总爱乱发脾气。但是没关系,因为我喜欢我的弟弟。他很聪明,数学学得很快。有这样一个聪明、活泼可爱的弟弟,我很开心。我一定教他一些知识,让他变得更懂事。   对了,我的弟弟叫陈桢涵,英文名叫Herry。 【篇八】小学三年级下册语文写人作文   我的妈妈今年快40岁了。她的身子瘦瘦的,给人一种弱不禁风的感觉。妈妈披着乌黑发亮的长发,一对明亮的眼睛炯炯有神,看起来又美丽又温柔。   去年假期,爸爸、妈妈带我到金顶山去爬山。爸爸在下面休息,我和妈妈去爬山。我奋力地向峰顶爬去,没一会儿我就累得满头大汗,我看到半山腰的石碑上写着:您已爬了一千米。我立刻愣住了,心里十分忐忑,是爬还是不爬呢?妈妈鼓励我:“加油,坚持就是胜利!”听了妈妈的鼓励,我信心百倍,一步一个脚印向上爬,把妈妈落下一大截。突然我身子一歪,右脚被刺扎住了。我痛得叫起来。妈妈听见我的痛苦叫声赶快跑过来一看,我的脚不仅扎了刺还扭伤了,妈妈赶快把我背到她背上,一步一步向滑梯走去。看到妈妈那瘦弱的身子,背着我这个又高又胖的儿子吃力地走着,汗水从她额头留到脖子里,又从脖子流到衣服上,衣服湿了一大片,我不忍心妈妈这样背我,可她坚持把我背到滑梯旁,然后坐滑梯下山来到我爸爸身边。爸爸开车匆忙往医院赶,拍过片子后无大碍。妈妈这才放心。   妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。妈妈,我爱您!等我长大了,我一定好好孝敬您。
Jm-R2023-06-14 06:33:001

小学三年级下册语文作文300字

【篇一】小学三年级下册语文作文300字   我的家是一个美丽的地方,现在我就带你们看一看吧!   打开我的家门,首先映入眼帘的是一个大鱼缸,里面有九条红色的金鱼,自由自在地游来游去。鱼缸的左面是餐厅,餐桌上面放着一盆长势旺盛的四季竹,翠绿翠绿的。鱼缸的右面是客厅,客厅的前面墙上挂着电视,下面的电视柜上摆放的好多盆花,有君子兰、吊兰、红掌等,妈妈平时最爱这些花了,经常给它们浇水。客厅的后面墙上挂着三幅美丽的壁画——百合花,其实我们的客厅窗台上就有一盆真的百合花,漂亮极了!客厅的旁边是书柜,上面有许多书……   同学们,我的家是不是很漂亮?你们的家是什么样子的?快介绍给我吧! 【篇二】小学三年级下册语文作文300字   早晨,我一推开窗户就看见一望无际的天空。啊!是一个万里无云的晴天。朝霞映红了半边天,一会儿一轮红日喷薄而出,放出红彤彤的光芒。   中午,烈日当空,金光灿灿的太阳就像燃烧的火焰似的。一只雄鹰展翅飞翔在空中,在不断地盘旋俯视地面,好像在寻找什么猎物似的。   傍晚,红通通的太阳渐渐收起了刺眼的光芒,夕阳倒映在水中,仿佛一个羞红了的小姑娘的脸蛋。往旁边一看,哇!许许多多的云朵在夕阳的映照下,转眼间变成了五彩缤纷的晚霞。真美呀!   到了夜晚,繁星点点、众星捧月,许许多多的萤火虫在天空中自由自在地飞舞着。寂静的夜晚,周围的小虫在不断地鸣叫,好似在合奏着一段美妙的音乐,送劳累了一天的人们进入梦乡。   啊!这里的天空真美呀! 【篇三】小学三年级下册语文作文300字   我的书桌就在窗户旁边,每当写作业累了的时候,我就会抬起头,欣赏一会儿窗外的风景。   每次我首先看到的都是那绿油油的冬青树,有一棵大的,在它的旁边还有一棵很小很小的,就像是它的儿子。它们两个总是亲热地挨在一起。微风吹过,它们就发出“沙沙”的声音,好像在说什么悄悄话。   在冬青的后面,有一排梨树,树上结满了黄澄澄的大梨子。它们像一排卫兵日夜挺立在那里,好像它们的任务就是保护冬青父子俩似的。   梨树的后面是两行碧绿的垂柳,风一吹,一条条柳枝就会向人点头示意。每当看见它们,总会让我想起《咏柳》这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 【篇四】小学三年级下册语文作文300字   在这个世界上,有人比我强壮,有人比我聪明,而我的一点就是勇敢。   我从七岁开始,爸爸妈妈就让我一个人睡在小房间里,那时候的我特别怕黑,夜里不敢一个人去上厕所,所以我总是叫醒妈妈陪我去。   夜里黑乎乎的,我在房间里叫妈妈,如果声音叫的小,妈妈是听不到的,所以我总是叫的很大声。妈妈陪我上完厕所后,帮我关好灯妈妈就回房间了。而这时妈妈有可能就睡不着了,第二天就会无精打采。   后来我渐渐地长大了,晚上要上厕所,刚准备叫妈妈,突然心里有一个声音对自己说:“我现在是大人了,不能再叫醒妈妈了,要不然妈妈又要睡不着了,我应该勇敢一点,自己去。”我在心里默默的数到三,一下子跳下床,跑过去开灯,自己去上厕所。   上完厕所我关好灯又一下子蹿回到床上躲到被子里,慢慢地睡好,这时躺在床上的我心里美滋滋地,我觉得今天我特别勇敢,这样妈妈以后再也不会因为被我叫醒而睡不着了。 【篇五】小学三年级下册语文作文300字   有人喜欢不畏风霜的菊花,有人喜欢色彩斑斓的杜鹃花,有人喜欢凌寒绽放的梅花,有人喜欢小巧玲珑的丁香 花,有人喜欢馥郁芬芳的玫瑰花,而我却喜欢那平凡无奇的康乃馨,因为它象征着深厚的母爱。   康乃馨有着细细的叶子,奋力的展开在茎的两旁,像是天使的一对翅膀,在风中挥舞着。   康乃馨的茎细细的、直直的,像竹子一样一节一节的向上生长,在风中轻轻摇曳,展现着自己的优美。   康乃馨的花朵看不见花芯,因为它的花瓣层层叠叠的簇拥着,花瓣的顶端有着小小的缺口,每一片花瓣都像是跳动着的火焰。   康乃馨的颜色很多,有红色的、黄色的、紫色的、蓝色的……真是五彩斑斓。   每到母亲节的时候,我都会给母亲送上一朵康乃馨,感谢她给予我的一切,愿母亲就像这康乃馨一样永远美丽。 【篇六】小学三年级下册语文作文300字   帮助过我的人有很多,但我最忘不了的人是一个陌生人。   那是一次,我和爸爸去乡下的奶奶家,我们好不容易挤上车,车上没有一个空位了,我站在一个座位旁边,牢牢地抓住了,杆子。   车箱里的空气极差,憋的我很难受,突然有一位陌生人站起来说:“你们坐吧。”妈妈连忙道谢,我不敢说一句话,生怕突出来。那位叔叔帮我把窗户打开,叔叔又给了我一个橘子,还帮我弄开,我闻了橘子的气味,已经舒畅多了。妈妈说:“孩子没事了您坐吧。”我一回家下车了,可是到我们下车时那位叔叔还没下车。 【篇七】小学三年级下册语文作文300字   我去过文物古迹众多的北京,也到过雄伟壮观的黄果树瀑布……可我觉得,贵州的百里杜鹃最美。   一个星期六,我和爸爸坐车来到了百里杜鹃。一下车,我的眼里除了满山遍野的花,再也没有别的景物了。这些杜鹃花,犹如一个个美丽的小仙女,正穿着彩裙呢。看到这里,我不禁想:“这里真是花山花海呀!”于是,我又和爸爸妈妈沿着弯弯曲曲的小路,向上攀爬。   一路上,我看见了许多美的花儿。他们映在路边上,犹如一条长长的彩带。到了山顶地上满是“小仙女”。我又向远处眺望,只见连绵起伏的山上全是花。有白色的,粉色的,玫瑰红的,大的、小的,有半开的,有全开的,还有含苞待放的。叶子一簇堆着一簇,花儿一朵挨着一朵……我注意的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这朵,又错过了那朵,看见了这朵,另一朵又被抛在了脑后……一阵风拂过,一地的花就翩翩起舞,翻起一个又一个的波浪。我拿起一朵白色的杜鹃花仔细端详,只见一片片白花瓣露在里面,就像一个美丽的小房子。   啊,“百里杜鹃”,你真是百里杜鹃啊! 【篇八】小学三年级下册语文作文300字   我家有一个既美丽又宽敞的客厅。   走进大门就是玄关,玄关的左边是置物柜,上边专门放钥匙、妈妈手提包等。这样一来,妈妈出门时就不会为了找东西而手忙脚乱了。往旁边看就是我们家的餐桌了,每天妈妈都从厨房端出热腾腾的饭菜,我们一家人在这享用美味。   转过身走过两排柜子做的“隔断门”就来到客厅了。左边的墙壁是一排蓝色的布艺沙发,坐在上面可舒服了。后面的墙壁上挂着三幅装饰画,可漂亮了!客厅的中间摆着一个圆形的小茶几,小茶几上放着应季的水果,有客人来就可以吃到香甜可口的水果。茶几的正前面有一张长长的电视柜,电视机就放在上面,它的左右两边各放了养着富贵竹的花瓶,中间还有一个小鱼缸,里面的小金鱼自由自在地游着。坐在沙发上抬头看,上面还有一盏明亮的吊灯,吊灯上还挂着一条条挂件,好看极了!   这就是我家的客厅。
u投在线2023-06-14 06:32:591

上海市历届中考语文作文题目

2015 不止一次,我努力尝试2014 这里也有乐趣2013 今天,我想说说心里话2012 心里美滋滋的2011 悄悄地提醒2010年 黑板上的记忆2009年 在学海中游泳
苏州马小云2023-06-14 06:32:105

2021年中考语文作文题目预测

【导读】以北京中考时间每年7月17至19日为例,距离2021年中考仅剩199天,刚刚突破200天大关,虽说中考不及高考,不过它是我们人生路上第一道分水岭,对我们之后的发展也是起着非常重要的作用,能够决定你进入普高还是职高,这是一个很现实的问题,从另一个角度看,他比高考更加“重要”。下面是小编为大家整理的2021年中考语文作文题目预测,希望各位考生能够认真学习并进行巩固,争取取得自己满意的分数。1.材料:一个小孩手拿-一个橘子, 问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”要求:①角度自选,立意自定,题目自拟②除诗歌外,文体不限③不少于600字④文中不得出现真实的地名、校名2.(一)在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。请以“相伴”为话题,写一篇作文。(二)半命题作文“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美……同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?请将题目《最美的______》 补充完整后作文。3.从下面两题中任选一题作文。题目一:阅读下面的材料,根据要求作文。朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。题目二:阅读下面的文字,根据要求作文。雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。③书写规范,不少于600字。④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。4.人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过...让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……让情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧!请结合自己的人生经历,以“我体验到的为题,写一篇文章。5.阅读下面的材料,按要求作文。初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。关于2021年中考语文作文题目预测就给大家说明到这里了,希望汕头考生能够重点关注,中考也是孩子人生的一大考验,所以需要考生们认真学习,进入更好的学校进行高中阶段的学习,加油!
铁血嘟嘟2023-06-14 06:32:091

2022年山西中考语文作文题目及范文

2022年山西中考语文已经结束了,下面为您介绍的是山西中考语文作文题目及范文,仅供参考。 山西中考语文作文题目 1.回首刚刚那过去的时光,为题写一篇日记,诉说你的心语 2.以“明天,我将远行”为主题,写一篇演讲稿,在班级毕业典礼上演讲(自拟题目) 以上内容来源于考生回忆,仅供参考! 山西中考语文作文范文 过去的时光 过去的时光仿佛还停留在昨日,现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷,沉淀在了记忆的深处,取代的,是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间,在不知不觉中,便结束了。 有时候,觉得一个人的记忆力不好,其实是一个好处。因为这样,回忆少了,幸福感多了。不像现在,看到一个相似的场景,就勾起了记忆,回忆完总会发笑,笑那时的天真,笑那时的幼稚,笑完之后却又深深地怀念,怀念那张阳光明媚的笑脸,怀念那些放荡不羁的笑声。 初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩,参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛……一切一切的活动将生活安排得满满当当的,但还是少了一些东西。初中同学,只有三年的友谊,而小学同学,却有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280个小时,少了1576800分钟……这些数字,压得人落泪,压得人沉重。 有时候,我多希望我有一个多啦a梦,他能带我回到过去。回去看看,这是我心中一直响起的声音。可我,却没有勇气,我害怕去回忆,害怕回忆后的那些无助和悲伤,害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学习,用学习上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。 人们总说要向前看,向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候,总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞,看得见,却摸不着。有时想到小学的同学,能记起名字,可脑海里那些往日熟悉的面孔,却觉得很陌生,很模糊。 qq签名上,每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤,有的经典,有的搞笑……这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状,有时看到回复,会很高兴,会认为还是有人关心自己的。这种心情,很复杂,很矛盾,也很寂寞。原来我总弄不明白,为什么总有人叫我给他们的空间留言,现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记,还是有很多人挂念。 过去的时光,在现在看来,仿佛是一个伤疤,一个永远好不了的伤疤,去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤,一段不能触及的过往,它还是存在于那个时空,还是牵扯着人去思念,让人不能抑制地疼痛,情不自禁地去怀念……
苏州马小云2023-06-14 06:32:081

2022年山西省中考语文作文题目及范文12篇

2022年山西省中考语文作文题目及范文(12篇) 写作和阅读不可分割。读写结合,从范文中借鉴,极有助于提高写作能力,正所谓:“读书破万卷,下笔如有神”。下面是我给大家整理的一些2022年山西省中考语文作文题目及范文,希望对大家有所帮助。 2022年山西省中考语文作文题目及范文1 光阴似箭,日月如梭,一转眼间。我们都长大了,董事了,现在回忆过去的事真是太有意思了! 我的童年有喜有泪,但是我们哭过就笑,我们没有沉甸甸一直压在心里的担心和忧愁,童年,是多姿多彩的世界,是无忧无虑的小虫。是天真烂漫的孩子,童年,人生快乐而美丽的好时光、。 过去的时光让我回想起一件难忘而又有趣的一件事——烧红薯。 记得那是一个阳光明媚的一天,我在家闲的无聊。一人不知干啥。这里走走,那里走走。忽然一声响,差点把我给吓到了。原来是表妹‘"大驾光临‘",好久不见,表妹长的连我都快不认识。成了‘大姑娘"似的,她的样子越看越可爱;小巧的脸蛋儿,乌黑发亮的眼睛,看起来特别精神。 我特别喜欢跟我表妹一起玩,她做的事都非常有趣,有时甚至连我都不知道她在干啥,到我家来,她肯定会做去一些有趣的事,午饭过后,我和表妹正在做作业。她做了一会儿就不想做了。想出去玩,硬是要把我拉着不放,我对表妹说了多少遍就是不行。非要征求她的看法,没法子只有跟着她一起玩,一会儿说玩球,一会儿玩电子游戏,我真是受不了了,我说,咱们去烧红薯吧,还没想到她真的同意了,我们只有去烧红薯,表妹连忙跑到我家仓库拿红薯,不到十分钟,她手拿红薯出现在我面前,要我赶快去点火。材料都准备好了。于是我拿起枯树点燃了。大火燎燃,表妹趁机把红薯丢进火堆里。表妹的口水都流去来了,要我吧红薯捞出来。我说还没好,整么那么快好了呢,表妹要我把火加大一点,于是我想了一个愚蠢而又好笑的办法,把柴油倒入火堆里,顿时火就加大了。过了一会,表妹就捞出红薯,闻了闻。 怎么有股怪味。表妹吃了一口就吐出了,她哭笑不得,原来香喷喷的红薯被烤焦的黑炭了,让我大失所笑,那真是一件有趣的事。 2022年山西省中考语文作文题目及范文2 最好的成长在路上,“你若盛开,清风自来”,带上自己最好的一切,踏上征程,一路阳光,一路风景。 时光过的飞快,转眼间,一切难题已被攻克成为历史,一切快乐或悲伤也已成为温暖的回忆进入收容所。那些曾经让自己喜爱或厌恶的人或物也早已物是人非。 经历了一个学年的洗礼,我们开始在初二这条布满荆棘的道路上学会坚强的成长。曾经自己最厌恶、惧怕的科目已不能在逃避、因此,我们只能用加倍的心血与汗水让自己攻克它。 本是让自己最惧怕的人,却不也在时间中透露出内心的柔软,让你不得不去改变、接纳。现在做着件向往之事却又不时的想起小时候的天真烂漫、羡慕小时候的无忧无虑活泼自在。然而,无论如何现实已成为了回忆。入学照已成为了毕业照,当年因学会了一首诗就沾沾自喜的那个她也已成了如经业务繁忙,面对无穷学海的我们。 时间冲刷了一切,曾经那个懵懂无知,爱哭爱笑,调皮可爱的小女孩在时间的蜕变之中,变得成熟,让父母从整日挂心到了安心,我们长大了、成熟了、父母们也渐渐变了,年轻时的豪情斗志被时间一点点消磨,等待着余平的日子,皱纹爬上了他们光鲜的面容,青丝缀满了他们的发间。“时间啊!请你等一等,慢一点儿,慢一点儿,你跑得太快了,我快要追不上你了!” 每当困难阻止了我前进的道路,我总会想到普希金的名言“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的就会成为亲切的怀恋。”是啊,无论发生了多么惊天动地的事,时间都在不知疲倦的奔跑,无论遇到了什么困难、咬咬牙,很快就会坚持过去的。 时间只会走过一次,从不走折返路,若是不能抓住机遇可能这样错过了,无法挽回。无论之前浪费了多少机会,都不要再抱怨了,趁还来得及赶上时间的步伐吧!青春不是白给的,而其代价就是燃烧与怒放。 2022年山西省中考语文作文题目及范文3 刚刚开学的第一天,我怀着忐忑不安的心情走进了教室。面对着一张张陌生的面孔,心“扑通扑通”地跳。但我知道,从那一刻起,我的中学生活开始了,我即将要进入到一个新的环境学习了。 在这里,我结交到了更多的新朋友,更多和我有共同爱好的人。在这里,让我有了与小学不同的感受,不同的学习氛围。但任何事物都是有两面性的。在这里,作业会比小学的多,做试卷的频率也比小学高得多,。同学之间的竞争也一下子变得更激烈。因此,我常常怀念过去美好的时光。,也就是曾经小学的时光。 过去,在学校里,作业不多,下课时,总是和同学在教室外玩耍。那时的时光很美好,而我却不珍惜,常常抱怨。现在想来,小学生活可真美好啊!我多么想回到小学,和同学们再一起上学,一起玩耍。而现在可能连见面都不大可能了。我们都各奔东西,不知何时才能相见。 可是我一点都不后悔来上这所中学,现在我们正年轻,我们的时间不应浪费,而要好好学习。即使小学同学不能见面,但我们还可以通过网络来交流。 时间是不等人的,世上也没有后悔药。毅然选择了,就应当坚持下去。后说去:有快乐,但也有汗水,更多的是同窗六年离别的不舍……这些记忆,我都会好好的存放在我的心底,永远,永远……但过去的已经过去了。它虽然是一份美好的回忆。但并不能成为我走向新生活的绊脚石。我会更加珍惜这份回忆,因为它是我心底里的一份美好。同时,我绝不会因为过去而停止我走向未来的脚步。我会为了这份美好,而更加奋发努力。 我常常怀念过去美好的时光,……可是他已经一去不复返,不能再回来了。那就让它成为一份美好的回忆吧! 2022年山西省中考语文作文题目及范文4 还记得某年寒假,老家几乎每天都要起雾。 我喜欢雾,喜欢它的朦胧。放眼望去,雾蒙蒙一片,我到窗口前,时而有几只叫不上名字的鸟儿飞过。我最享受这一段在雾中慢性漫步的美好时光了。 推开门,拿了个手电筒,走出去,迎面扑来一阵凉气,现在是早上六点钟,天还没有怎么亮。我打开手电筒,在小路上缓慢地走着,雾也在旁边跟着。我抚摸着田里的麦子,雾也在抚摸着麦子,麦子上小小的晶莹剔透的珍珠,便是它留下的痕迹。 隔壁家的小猫,似乎是一早出去玩到现在才依依不舍的回家。披了一身露水的它见了我,便抖抖身子,把我的裤脚打湿了一点。我欲回头,却发现它跑到了旁边的菜地里,飞快地溜走了。 忽的,我闻到一股淡淡的香气。我顺着香气走过去,哦,原来是一株腊梅。是它,在这里展现出自己的勃勃生机,是它,在这里给冬天添上了一笔淡雅的红,是它,在这里展现出一股不服输的精神,我望着它,总觉得自己好像这点不如它。 七点钟,太阳出来了。只不过太阳好像有点懒,不肯放出万丈光芒,还只是一个大约五厘米的金色小球。 忽然,太阳亮了起来,雾淡了下去,刚才飘香的那株腊梅,现在也能看清了,但有的地方雾还是很厚。那些雾团,一会儿飘到这,一会儿飘到那,像一个刚到这个世上的孩子。 往回走。太阳愈来愈亮,雾愈来愈淡,那株腊梅在太阳底下显得熠熠生辉,它朝着太阳,努力的绽放自己,在寒风中,成了一道亮丽的风景线。那一点点红,似乎成为了人生中一个个路灯。 回到家,雾已经很淡。太阳也越发明亮,我望着那株腊梅,心里颇不宁静。这段美好时光,虽然短了一点,但还是在脑中铭记着。 2022年山西省中考语文作文题目及范文5 孩提时代的记忆总是青涩而美妙,犹如一颗刚刚生长的果实,酸涩无比,可细细回味,却也有一丝丝甘甜弥漫开来。儿时的趣事总是很多,像天上的星星,双手是数不过来的。只能把它们一件又一件铺在心底,慢慢怀念过去美好的时光。 小时候我的玩伴是邻居家哥哥,大我两岁。他总是有许多天马行空的奇思妙想,每次都会做一些新游戏。有时我们会文静一点,对着各式各样的小人书临摹画画,再拿着画儿去家长那里讨钱换糖吃。要不就拿白纸折成一辆艘又一艘辆小船,轻轻地放在门前碧波轻荡的小溪上,看着它们渐行渐远…… 当然,安静的时候毕竟是少数。我们最爱的游戏还是“滚铁环”。哥哥的爷爷是个木匠,不过关于铁器他也略知一二,他常常为我们手工制作铁环。我们通常从哥哥家院子出发,到门前小路进我家院子兜一圈,再回到他家。也许是那时年纪小,我并不擅长这类游戏,往往会弄到铁环,但这并不影响我喜欢这个游戏。我有空的时候,就会拿上铁环,在自家院子里跑来跑去,反复练习。经过一次又一次的失败,一次又一次的跌倒再又站起,我不知弯下了多少次腰去捡那滚落在地的铁环,终于,我找到了滚铁环的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的时候,他们无不惊叹我的进步。 现在我早已搬离了那片承载着我美好童年的一方天地,童年的一切影子好像都已经消失殆尽。但童年经历带给我的美好启示:“世上无难事,只怕有心人”却牢牢地在我心底珍藏着,它在我遇到困难时一次又一次激励我,让我在遇到生活中种种困难时,重又拾起信心。我常常怀念过去美好的时光。 2022年山西省中考语文作文题目及范文6 我们一起走过如诗的年华,编织清幽的年少梦境,一起看许多时光的渐渐远去。 题记 我一直坚信着,在我的世界里,幸福一半,悲伤一半,快乐一半,寂寞一半。当我站在幸福快乐的角度时,我遗忘了悲伤和寂寞;可当我站在悲伤寂寞的角度时,我亦忘了那些曾经属于我的幸福快乐。 我走过,路过,看过,想过,遗忘过,那些生命中出现的最美好的年华也在我的手中毫不留恋地滑过。自始自终,我以为自己想要的我得不到,我已得到的却不是我想要的。 雨说,我们都是孤单的孩子,我们习惯在黑夜里寻找对方索取温暖,也许是吧 想起那些简单的岁月,那些琐碎得足以让人遗忘的快乐时光。比如我和你手拉手逛热闹非凡的商场;比如我和你打打闹闹笑谈那些男生长得好看时;比如我和你在上课的时候拿着一杯水你一口我一口的喝着;比如我和你在闪着无数星星的夜晚发誓说我们要一辈子在一起不离不弃。这么多的比如组成了一份大大的爱填在我心里,我以为我已忘,可是寂寞的时候它却提醒我,你还在。 可是我们注定分开。 毕业时我们一大伙人围在一起谈未来的路和梦想。小羽说她要当设计师,熙熙说她要当律师,小宇说他将来成了明星叫我们都不要去找他,你说未来的路很远你不知道怎么走,我说我会留在原地等你们想我的时候就不怕找不到我,毕竟未来那么远,远到我们一转身就不知道曾经谁是谁的谁。 还记得那首歌吗?朋友一生一起走,那些日子不再有。可是亲爱的你们。如果我们在不经意间把对方忘记了,请记得原谅好不好?因为我们曾经都说过,世界瞬息万变,就算我们不记得谁是谁的谁,只是别忘了,我们曾经都拥有过,就好。 其实时光都过得很快,年华也如流水般过去了。你说,是吗? 2022年山西省中考语文作文题目及范文7 在我的脑海里,那段时光最美。 我清晰地记着:那个塑胶的彩色操场,那一张张印着我与同学们稚嫩小手印的涂鸦,那操场角落里我们经常光顾的蜗牛的家,还有园中央的假山下那池清水,倒映着的一张张欢乐的笑脸。 妈妈总是时常取笑:刚进幼儿园时,骄气的我每天都是哭着被他们送去教室,哭着放学接回家。吃饭的时候,吃着吃着眼泪流到了饭里,以为烧菜阿姨在饭里放了盐,就跟老师说饭不好吃。好在园里的老师给了我最多的关怀,渐渐地,我终于习惯了,也喜欢上了这样的生活,还做了同学们的“大姐大”。喜欢每天被老师们使唤来使唤去,把这当成一种自豪;总会傻傻地问妈妈:为什么我们要吃饭上学?喜欢课堂上老师口中那一个个有趣的故事;喜欢一放学,大家把书包一甩,飞奔向大型滑滑梯的模样,跑得最快的我和咪咪同学总是能抢到“驾驶室”的位置,而且我还发现了一条密道,不用里面推外面扯挤出门外了。不知道,那密道,现在还在不? 怀念我那可爱的老师。“老师,他哭了!”“老师,我想上厕所!”……为了我们这群懵懂的小孩,老师们总是忙得不亦乐乎。在我们心目中,倪老师永远是那位时尚、劲爆、多才多艺的倪老师。阿拉伯舞、民族舞、团体操等,一个个节目总是信手拈来。周老师,永远是那位充满爱心,说话总是很温柔的,“宝贝,宝贝”地叫我们的周老师,她就像是我们大家的妈妈。真希望有机会,能再投入她们的怀抱。 怀念我的伙伴。那时,呆呆的双胞胎兄弟老是把来接我的姑姑当成我的妈妈;周同学因为老说谎而遭到大家的强烈不满;傻傻的小陈同学总是会向我吐露不可告人的小秘密;自恋的“小猪”同学平时总是以神一般的速度登上滑滑梯,让大家目瞪口呆又很崇拜……..课堂上没有密密麻麻的公式、数字,没有伤脑筋的阅读理解题,只有那一张张孩童般天真的笑脸。 转眼间,“小屁孩”们都已经四年级了,那些泛黄的小涂鸦还在吗?虽然现在的我们不再会抢玩具、抢滑滑梯、抢马桶了,虽然我们已经慢慢地成长成小大人了,但是骨子里的那份幼儿园时的闹、皮、呆、萌统统都保留着。相信在以后的成长路上,那段时光,永远被我所怀念! 2022年山西省中考语文作文题目及范文8 已经升入初中近一个月了,我们这个班集体,不团结,直到现在我还没有找到一个知心朋友。 班里的女生都很张扬,很疯狂,完全不像我们小学那样每一个女生都文文静静。 有人说了:“如果世界上每一个女孩的性格都一样的话,那么世界就太不精彩了。”可是,我真的不适应现在的生活。 爸爸说让我必须尽快调整过精神状态来,适应现在的学习,可是我真的真的…… 我们班里的女生都很自私,平日里,不懂得谦让,不知道应该怎么表现自己,应该怎么正确的认识自己,每天只知道和男生在一起打闹,成何体统? 我知道,我的却不够大方,但是,我只知道,我们不应该太乱,我们现在七年级,就是应该打好基础,好好学习不是吗? 我们三个在一起既是同桌又是在一起奋斗的朋友。 我们三个都有偏科现象,我们互相帮助互相学习多么美好啊。 上英语课,杨静的英语不好,我和邢月就帮杨静,我们从纠正发音开始,用游戏来学习,这样学的快,效率高,还又能增加我们的感情。我们把学习当成一种乐趣,比如我们把英语比较绕口得当顺口溜来记,我们边拍手边唱顺口溜,而且还在增加自己的记忆,不知在我们班里,有多少人羡慕我们三个…… 上数学的时候,我经常走神,正是星月时刻提醒着我,让我能够细心的听老师讲,不然现在我就不可能有这样的成绩,我不知道该怎么形容我对她们的感情,我现在,好想哭好想哭…… 我们三个里数星月学习最好,每次无论我们问数学题还是英语题,星月都不耐烦地给我们讲,一遍又一遍,我们不会的,她就多给我们讲几遍,直到我们完全会为止。 我们会学习也会放松,在做玩课间操的时候,我们在一起手牵手散步放松或是跳皮筋,或是眺望远方说我们的梦,我们三个人之间无话不说,无话不谈,我们比亲姐妹还亲。用一句话来说,我们真的真的是“相见恨晚”。 说好了,我们是拜把子姐妹,永远不分开,那童年幼稚的梦,现在,还算吗?算!算!算!即使我们现在不在一起,但是我们心连心! 杨静,邢月,行在你能感到我在想你们吗?我在怀念我们小学的时候,那一起奋斗的日子,我们都不要忘记好吗? 让那段美好的时光,永远停留在我们的记忆当中吧。 2022年山西省中考语文作文题目及范文9 怀念是一首歌,唱出青春的美好;怀念是一种情怀。包含着许许多多的情感;怀念是一种幸福,聚集着所有人的爱。 ——题记 时光如白驹过隙,转眼间我已步入初中的大门,回首望去,小学那些欢乐时光早已成了一串串深刻的记忆,深深地印在我的脑海当中,成了一缕抹不去的回忆。 小学生活是成长的记忆。还记得刚入学时,带着好奇与憧憬踏入,意味深长的话语,精彩的课堂,和蔼的笑容,间真诚的互助,里丰富多彩的活动,这些都是我成长的记忆。这一切成就了今天的我。 小学生活是智慧的记忆。回想老师循循善诱地为我们灌溉知识的源泉,不断丰富我们的知识,开阔我们的视眼,陶冶我们的情操,奠定了我们初中学习的基础。 小学生活是欢乐的记忆。和蔼的老师,热情的同学,有趣多样的活动,欢乐的课间游戏,同学们努力的身影,都变成了让我难以忘怀的记忆。还记得赛场上同学们的加油声,呐喊声,欢呼声,不时回荡在我的脑海当中,让我勇往直前;记得失意时同学安慰的话语,像阳光照暖我的心田,让我倍感温暖;记得课堂上老师一个鼓励的眼神,让我信心倍增……这一切都仿佛是一种神奇的力量,给我信心,给我温暖,给我勇气,成了鼓舞我前进的动力,让我对初中的学习更有自信。 ………… 这些毕竟已经过去,早已成为记忆,就如西沉的夕阳,我们只能怀念她的美好。这些美好的记忆,就让它永留在我们的脑海中,永驻我们的心田。让我们留住昨日的美好,珍惜当下的机会,牢牢把握,走向更好的明天,更广阔的明天。 2022年山西省中考语文作文题目及范文10 于我而言,自己犹如一朵寒风中的腊梅。在那奋斗的时光缓步向前。 记得上个期末,我的成绩很不理想,。记得考试前立下的豪言壮志,本应有马蹄轻疾的风流,锦衣还乡的荣耀。然而我寒窗数年,在这次的琼林宴上,却没有我的一角席次。所以这个假期,我必须习惯于茕茕孑立,形影相吊。因为我明白,我要用这个假期的努力,要让所有的师生清楚:我的实力是足以屹立于属于学习的高山之巅。 冬雪降临在人世间,这是孩子们最喜爱的。他们在雪地里奔跑,仿佛冬天都暖了起来。我本想开窗透气,但是一打开,寒风打破了梦境,刺骨痛人心,便悻悻地关上了窗。一张张试卷摆在桌子上,密密麻麻的字体在眼中清晰。手持黑笔,想专注于学习,但是题目太难,思绪万千,继而毫无头绪。虽然有暖器为我避寒,但我学习的信心依然冰寒。 本想放弃,将笔放下,却发现窗外的墙角竟然出现一些精灵——梅花。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”他们有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大风,秀美十足……它们面对着寒风的无情洗礼,即使身子摇摇欲坠,东倒西歪,却仍就坚强挺立,迎面严寒。它们红的似火,黄的赛金,粉的如霞,透露这珠光宝气,宛若玉女亭立。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”向四周望去,自然界的生灵几乎全都消失殆尽,只等待着春的复苏。此时的大地白雪皑皑,毫无生机。只有他们仍在努力开放,唱响生命的赞歌。 原来,还有这样微笑的生命与我前行。我豁然开朗,再次望向试卷,一张张试卷整齐摆放,仿佛梅花一般,生动了一个季节。会心一笑,重新拿起笔来,笔尖与纸的摩擦声重新嘹亮与这个世界。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人们赞美牡丹,是因为他的富贵;人们赞美荷花,是因为它处淤泥而不染;而我赞美梅花,是因为它像我一样坚强不屈,傲雪挺立。 如今我的成绩依然稳定在班级前列,但那冬天,那梅花,那份努力,我都会珍藏在奋斗时光的回廊,永不磨灭。 2022年山西省中考语文作文题目及范文11 日月如光,时光如箭。转眼间,我成了六年级的学生。开学本该是个快乐的日子,可听到张老师不跟班走的消息,我的心瞬间被击垮的感觉。我好怀念和张老师在一起的时光啊。   还记得刚上五年级时,张老师是我的班主任,每天放学,她都带我们到规定的位置站路队,等候家长来接。眼看着一个个同学飞奔到爸爸妈妈的怀抱里,只有我们几个小可怜还在眼巴巴地望着家长可能出现的方向。唉!   是不是爸爸又忘记接我了?我好伤心。而新接班不久的张老师为了尽快熟悉我们,于是一个个指着叫出同学们的姓名:王浩然、杨胜涵……终于轮到我,我的心里满是期待,可张老师却朝着我叫“李致源”同学们哈哈大笑,我也非常尴尬。这时张老师却笑呵呵地说:“你和李致源简直长得太像了!”尽管张老师把我们俩张冠李戴了,可刚才等不到家长接的伤心劲早抛到九霄云外。   还记得,几个同学不遵守纪律,偷偷把一些小零食带到学校,张老师得知后大发雷霆。眼睛瞪得像铜铃一般,然后秋风扫落叶一般无情地训斥了他们,当他们像霜打的茄子一般垂头丧气地站在老师面前。老师又心软了,最后原谅了他们。或许是感化的力量吧,从那以后,那几个同学再也没有往学校带过零食。我认为有时候和风细雨的温润甚至能胜过刀霜雪剑的冷酷。   和张老师在一起的一幕幕重临心头。剪不断,理还乱。张老师,我好怀念您教我们学语文的情景;怀念您给我们讲述的那些生动的故事。真希望有一道可以穿越到从前的大门,我重新做您的学生,您依然是我的班主任。   2022年山西省中考语文作文题目及范文12 夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。   一旦睁开眼,你就会天明,走进熙熙攘攘的街道,走进花灯璀璨的城市。   走进人来人往,走进别人的曾经。   一步一个月份,永远不会停息。   我愿怀念:青春里没有返程的旅行。   恋恋不舍的告别母校,六年的时间在指尖悄然溜走,剩下只有怀念与悲伤。我们要告别多彩的童年,告别亲爱的老师,告别友爱的同学。进入中学时代,迎接团徽的召唤。   再见了敬爱的老师。在您辛勤的培育下,我们从无知变得懂事,从懵懂走向成熟,从胆小奔向勇敢……是您教会我们拼音字母,汉字方块。是您用深情感化着我们,点点滴滴将永远铭刻在我们心中。   再见了亲爱的同学。再转身已是离别,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相处的日子里,我们一起玩耍,一起成长,在一件件小事中懂得生活的道理。   犹记得刚开学的第三天,我实在太想回家,太想看见我的爸爸妈妈。便在课堂上大哭了起来,导致全班哄堂大笑。在接下来的大半节课里,老师牵着我稚嫩的小手,带我走那充满浓情的办公室,吕老师拿出我梦寐以求的星空棒棒糖,安抚我幼小的心灵。她又拿出手机点开微信,让我和爸爸妈妈视频通话,然后说了一个小条件,那就是不准再哭,从此以后我渐渐变得勇敢与坚强。   犹记得五年级800米时,到最后一圈时,胖乎乎的我已耗尽全部体力,到最后到达终的0、01秒,我已精疲力竭,瞬间倒下,眼疾手快的几名同学用那股神力扶起了我,陪我绕操场走了两圈,直到我完全清醒。   这就是师情与友情的伟大,再见同学、老师。愿我们的友情天长地久。
北营2023-06-14 06:32:081

2022年曲靖中考语文作文题目及范文

2022年曲靖中考语文考试已经结束,语文作文题目也已经出炉,本文整理了中考作文题目,欢迎阅读。 2022曲靖中考语文作文题目 作文题目是两题任选一题作文。(50分) 题一:脚下的路,远方的____ 题二:耳畔总响起那句话 写作要求 1. 若选题一,请将题目补充完整写作 2. 立意自定,文体自选(诗歌除外)。 3. 不得引用、抄袭本试题卷阅读部分材料; 4. 文中不得出现真实的地名、校名、人名; 5. 书写规范,字迹工整,不少于600字。 以上内容来源于考生回忆,仅供参考! 曲靖中考作文范文 耳畔总响起那句话 在我记忆的仓库里,贮藏着许许多多的名言,像一盏盏指路明灯,或多或少地给予我帮助。其中最令我难忘的是这一句:“加油,你能行!” 那次是在篮球训练时,老师叫我们跳台阶练习弹跳力。那个台阶足有半米高,规定必须双脚跳!可知道,那个台阶就是一脚踏上去也不容易呀!我一走过去就胆惊心怯:“哇,这么高,怎么跳呀!”台阶后面就是灌木丛,要是脚被台阶绊住了,就会摔倒在灌木丛里。“被灌木扎爆了眼睛或摔断了腿,后果就不堪设想了!”想到这里我被吓得满头大汗,倒吸了几口冷气。 弹跳训练开始了,老师让我们先跳十个台阶,我一下子便愣住了。妈呀!我连一个台阶也跳不了啊!怎么可能跳十个台阶呢?正在我心神不定的时候,耳畔传来了妈妈熟悉的喊声:“加油!你能行!”我终于鼓起了勇气,“拼了!”于是,我闭上眼睛,咬紧牙关奋力一跳——不料,我的左脚稳稳的落在了台阶上,右脚却不争气,落空了。 这次的失败让我的勇气被重重挫伤了,这时心里满是胆怯,脑子里全是失败的情景,看着右腿上被碰青的一块伤疤,又想,我做不到,如果摔痛了怎么办?此时,坚强而又温暖的声音再次在我耳边响了起来:“加油,你能行!”这句话顿时又让我产生了信心。此时,我的心里“自信”和“胆小”经过轮番激烈的斗争,最后还是“自信”战胜了“胆小”,我又一次站在台阶前,准备,跳!我一下子腾空而起,双脚稳稳的站在了台阶上。我真的胜利了! 那简单的一句话如甘露般滋润了我的心田,如明灯般指明了前行的路向,我的心灵都为这一句话颤抖着——加油,你能行!
FinCloud2023-06-14 06:32:081

2022年湘潭中考语文作文题目及范文

2022年湘潭中考语文考试已经结束,语文作文题目也已经出炉,本文整理了中考作文题目,欢迎阅读。 2022湘潭中考语文作文题目 四、作文(50分) 24.请从下面两个作文题中任选一个,写一篇不少于600字的文章,文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。 作文题一:阅读下面材料,按要求作文。 (1)现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。 (2)汤洪波经受超强训练,初心如磐,终于圆梦航天;武大靖面对伤病,咬牙坚持,再次闪耀冬奥赛场;江梦南半岁失聪,从无声中突围,在清华园里怒放……他们用坚持成就更好的自己,用奋斗书写精彩的人生。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目写一篇文章。 作文题二:盛夏的微风,掠过一千多个日夜,载着三年的情谊,汇成一首不舍的骊歌。临别之际,往事如昨。三年的时光里,父母的关怀,老师的教诲,同学的帮助……曾给你力量,助你成长。 请选择一位你最想感谢的人,以“给的一封信”为题目,写一封致谢信。 2022湘潭中考语文作文范文 奋斗青春 席慕蓉曾经说过,青春是一本太仓促的书,是啊,青春的大好年华是多么短暂,一天又一天,一年又一年,我们的青春正在一分一秒地流逝,难道要在青春已经失去的时候才反应过来自己一生的碌碌无为吗?何不从现在做起,抓紧时间的尾巴,用这大好的年华去为了自己而奋力拼搏呢! 保尔曾经也这样说过:"人的一生,应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻"。青春之时,正是年轻之时,也是一个人最有活力,最有生机,最有力量的时候,作为新一代青少年的我们,怎能放任青春就这样匆促如风一样地飞过?青春是用来奋斗的,是用来拼搏的,是用来奉献的,是用来拼尽全力发挥作用的,我们更应该让自己的青春更有价值,至少在我们青春散尽的时候,回首往事没有遗憾。 青春如水,不可收回,青春如烟,望一眼的瞬间就已不见,青春随着时间,一去不复返。青春的短暂甚至都不知要用多么华丽的语言才能表达出来,青春的珍贵甚至都不知要把它比作多么昂贵的财宝才能让众人明白,因为青春之时美好又短暂,我们才更应该尽自己的全力不给自己的青春回忆留下遗憾。 青春是用来奋斗的,请让我们把握好现如今还在的青春,去拼搏,奉献!
北有云溪2023-06-14 06:32:071

2022年承德中考语文作文题目及点评

2022年承德中考语文作文题目:生活中一个场景,一处风景,一个境遇,触境生情,“那境”“那情”常常会启发你的联想和思考。任选角度,自拟题目写一篇文章。 承德中考语文作文题目 生活中一个场景,一处风景,一个境遇,触境生情,“那境”“那情”常常会启发你的联想和思考。任选角度,自拟题目写一篇文章。 以上内容来源于考生回忆,仅供参考! 承德中考语文作文点评 这次作文和学生的生活联系十分密切,也有利于训练学生的思辨能力,引导学生表达对自然、社会、人生的感受。看到题目,可以先回顾平时积累的素材,进行原作的改写升级;也可以在激发的新灵感的基础上立意构思。 作文最能体现语文的核心素养,即文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。这四个方面是一个整体,学生的思维能力、审美创造、文化自信都能在学生个体语言经验发展过程中得以实现。 中考作文历来注重体现语文的核心素养;注重教、学、考的衔接;注重在生活情境和语言情境中设题。可以这样说,河北中考的作文是让每一个孩子都有可写的,都乐于去写。 要想写出一篇高水平的考场作文功夫不在考场上,而是在平时的学习生活中。学生要在老师的引导下多角度观察生活,发现生活,才能为写作打下基础。写作前要注意搜集素材、构思立意、列纲起草,写作后要注意修改加工,另外教材里的每次写作训练都要认真对待。只要平时做的好,就不愁考场上写出好文章。 如何写好作文 避免前松后紧、虎头蛇尾 有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。 文章要有一至两个亮点 如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
Chen2023-06-14 06:32:071

2022年镇江中考语文作文题目及范文

2022年镇江中考作文题目:请以“其实是特点”或“其实是优点”或“其实是缺点”写一篇文章。 镇江中考作文题目 特点是人或动物所具有的独特的地方,但生活中却常常有这样的现象,明明是特点,却被误认为是优点或缺点,明明是缺点,却被误认为是优点或特点。 请以“其实是特点”或“其实是优点”或“其实是缺点”写一篇文章。 镇江中考作文范文 其实是优点 每个人都有优点,但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我,我可能会像大多数人一样,支支吾吾半天也说不出来,为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点,所以说不出来,而缺点说上三天三夜也说不完。后来,我得到了启示。 一个人之所以找不到自己的优点,是因为在与别人交往时,往往只能看见别的优点和自己的不足,久而久之,自己的优点就从我们的记忆中抹去了,一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。 如果非要问我的优点是什么,那我的优点应该就是善良和诚实了。 有一次,我与家人去开封吃夜市,吃到了很晚,在我们回宾馆的路上,当时的灯光十分昏暗,几乎看不青路面,我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊,她驮着背,费力地推着三轮车缓慢地往前走着,当时道路不平,她的一个车轱辘掉到了一个小坑里,怎么使劲也推不动,我立马跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧!”说吧,抓住老奶奶的车把向前推起来,一直将老奶奶送到了十字路口,然后跑了回来,妈妈表扬我说:“悦悦长大了,懂事了,都知道帮助老人了。” 还有一次,我有一项作业没有写,被老师点名批评了,中午回来家,妈妈生气地问我:“今天老师在群里点名批评你了,因为作业的事,你是没写还是没交?说实话,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我没写。”我低着头,说出了实话,生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半:“没写就没写吧,知错就改也是好孩子,吃完饭快点补上。” 通过仔细寻找我发现我的优点不少,我要找回自信的我,并且成为优秀的我!
九万里风9 2023-06-14 06:32:071

2022年甘肃武威中考语文作文题目及范文

2022年甘肃武威中考作文题目:1、请以“永不过期”为题目,完成作文。2、请以“2049年1月1日”为开头,展开丰富的想象,自拟题目作文。 武威中考作文题目 (1)许多东西都有保质期。肉罐头会过期,玫瑰花会过期,连保鲜纸都会过期……在这个世界上,有什么东西是不会过期的? 请以“永不过期”为题目,完成作文。 (2)世界潮流浩浩汤汤,科技发展迅猛如飞,现代化生活多姿多彩………在这日新月异的变化中,未来将会怎样? 请以“2049年1月1日”为开头,展开丰富的想象,自拟题目作文。 要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不少于600字;⑤不得泄露个人相关信息,如必要请用xx代替。 武威中考作文范文 永不过期 残阳西醉,几朵绛红徘徊天际,流连着不肯离去。点点闪烁的星星悄然出现在天空的东侧,似乎欢贺红阳的归隐。微风轻扫生机而安谧的校园,在小潭里掳起几痕涟漪,凭添了几分和谐的韵味,正如静坐在小潭边上的那颗不肯平静的心。 捡起一颗石子,了无心意的扔到小潭中心,水面被这被这突如其来的一击打破了平衡,几道圆环从中心向四周涌去,灵动着吞没先前的涟漪。然后又渐渐趋于突击前的和韵。 他的思绪也极度起伏,然后归为平静。他静静地想着,如果那一天真的来临,他的生活将会有怎样的不同! 他多愁善感,往往会触景生情,顾物怜春。他更喜欢幻想,因为他感觉现实的生活太过虚假,太没激情,太无意义。眼前的景色如诗似梦,他又幻想起一个完美的世界,正如马克思理想中的那个世界一样公平,友善,共和,充实,完美。他希望忘记一切的苦痛,逃脱满地的虚无,他希望自己能生活在痛苦世界的对面,他希望着一个永不过期的幸福...... 穿越未来 2049年1月1日,我来到了未来。 “啊,又是一个美好的双休日,又可以睡懒觉了。”说完,我倒头就睡。 “先生,先生,醒醒啊!”我模糊地听到了一句话,便慢慢地睁开眼睛。 “哇,你是什么东西?”我惊奇地问道。“你们人类不是都认识我们吗?”“是吗?我现在在哪里呀?”“你现在在病床上。”我感到奇怪,所以向他询问了一番。 终于,我搞清楚了,原来我穿越到了2049年,现在科技发达,而且外星人也已经露面,我对这一切感到又陌生又开心。我在医院大概呆了两天,我便出院了。全程都是那个叫康甲的外星人陪着我。 一走出医院,发现路上没有什么车子,康甲叫我看上面,“哇,这么多飞船。”康甲解释道:“其实,我们和外星人两年前就来到地球了,发现这里科技太差了,所以提供测我们的科技。”“哎,现在我们那个时代只有汽车飞、机什么的,都没见过飞船呢!” 康甲见到我开心的样子,便决定带我去游览一番这个城市。说着。我们便乘着康甲的飞船来到的城市上空,我这一路都在那儿大呼小叫。 经过一天的游览,我发现这里有任意穿越门、小型飞船、浮式汽车、高级大楼、智能机器人……看到这些,真让我大开眼见。 突然,传来一阵叫声,“起床了,起来吃早餐。”我猛得一下子起来了,原来是个梦啊,如果这个是梦是真的,该多好,这样我们必无忧虑,无日不欢喜啊!
LuckySXyd2023-06-14 06:32:061

2012浙江省中考语文作文题目是什么

在“一书时方恨少的话题,题目自拟。 2012届的考生,所以这是错误的不
肖振2023-06-14 06:32:023

2022年本溪中考语文作文题目:二选一

2022年本溪中考已经结束了吗,下面为您介绍的是本溪中考语文作文题目,仅供参考。 本溪中考语文作文题目 题目一:爱是阳光雨露,让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱,师长之爱,陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花,娇艳无比,馨香四溢。 请以“爱,盛开在春日”为题目,写一篇文章。 题目二:宽容是一种品格,坚韧是一种品格,自律是一种品格,诚信和友善也是一种品格……这些优秀的品格健全着我们的人格,照亮着我们的前程,丰盈着我们的人生。 请以“有一种品格叫”为题目,写一篇文章。 要求: (1)如选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。 (2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行) (3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可奖励2分) (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。 语文作文写作技巧 避免前松后紧、虎头蛇尾 有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。 文章要有一至两个亮点 如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
肖振2023-06-14 06:32:011

求各年中考语文作文题目

哪里的?
康康map2023-06-14 06:31:452

2022年中考语文作文题目是什么

题目一:人类命运共同体,同舟共济,以"济"为话题写文章。题目二:写初三毕业晚会发言稿。往事如昨,回忆如诗。还记得六年前我们在这个校园相见,如今又要褪下红领巾走出这个校园的大门,往事一幕一幕如影片般在我眼前回放着,在我心中回响着。曾记得,我们一起在烈日下的操场上追逐打闹,欢笑不断;曾记得,我们一起在寒风抚摸中的教室里认真听讲,朗朗书声依旧清晰,这里有我们的欢歌笑语,酸甜苦辣,如今离开这个陪伴我成长的母校,复杂的心情统统涌上心头。不知道留恋小学的谆谆教诲还是渴望中学的自由自在,一股热血在我心中熊熊燃烧,越烧越旺。我记得,四年级时的儿童节,那一天,我获得了读书之星称号,上台领奖时,严老师欣慰的笑容永远篆刻在我的心上,原以为和老师会一直不分离,殊不知会有今日分别的一天,只能默默地在心底想,祝你幸福,快乐。
西柚不是西游2023-06-14 06:31:431

2022年云南中考语文作文题目及范文

2022年云南中考语文考试已经结束,语文作文题目也已经出炉,本文整理了中考作文题目,欢迎阅读。 2022云南中考语文作文题目 作文题目是两题任选一题作文。(50分) 题一:脚下的路,远方的____ 题二:耳畔总响起那句话 写作要求 1. 若选题一,请将题目补充完整写作 2. 立意自定,文体自选(诗歌除外)。 3. 不得引用、抄袭本试题卷阅读部分材料; 4. 文中不得出现真实的地名、校名、人名; 5. 书写规范,字迹工整,不少于600字。 以上内容来源于考生回忆,仅供参考! 中考作文写作技巧 云南中考作文范文 耳畔总响起那句话 从哪里跌倒,就从哪里爬起来! ——题记 有人说,金钱是一笔财富;有人说,信心是一笔财富;有人说,爱心是一笔财富。我认为,挫折也是一笔财富。 小时候,摔倒了,就总喜欢一直趴在地上哇哇大哭,直到有人把自己扶起,才停止了哭泣。 若不是经历了那次,也许永远也只能在地上哭泣。 十月的天,碧蓝碧蓝的,白云悠闲地散步,鸟儿欢快地飞翔,周围的场景,到处银装素裹,美不胜收。 而这美好的画面真的,丝毫不能使我哀痛欲绝的心情好起来。 这天的事,我也许一辈子也不会想到,成绩属于中上等的我,也会有生物考38分的时候。 试卷发下来的时候,就如晴天霹雳,我简直不敢相信这是真的,开学的第一次月考就考了这样的成绩,我该怎么跟父母交代啊! 回家的路上,看着花草好像都没有生机,蔚蓝的蓝天好似一片汪洋,能够瞬间把人吞噬掉。 我蹑手蹑脚地进了家门,偷偷看了看客厅,没人;进了房间,没人;厨房,也没人。我提到了嗓子眼的心,慢慢的放了下来。 可爸妈迟早得回家啊!我忐忑不安的心,一直悬挂着。 过了一会儿,门开了,我已经准备好了接受一顿如雷贯耳的训话声了。可当我如实把成绩汇报给父亲时,出乎意料的,只无奈地对我说了两句话: “唉,你要记住啊,玉不琢,不成器,你从哪里跌倒,就要从哪里爬起来!”“不要像你老爸这样,一辈子,只能做苦工。” 是啊,再好的玉,也要经过雕琢;再好的剑,也要经过冶炼;再美的梅花,也要经过寒冬的洗礼。只有经历了挫折,人生才能更加丰富多彩。 我不能沉浸在这样的悲伤里,对,我要爬起来,从摔倒的这个坑洞之中,爬起来! 父亲的这句话,时常在我耳边回响:从哪里跌倒,就从哪里爬起来!
再也不做站长了2023-06-14 06:31:431

2022年常州中考语文作文题目及点评

2022年常州中考语文考试已经结束,语文作文题目也已经出炉,本文整理了中考作文题目及点评,欢迎阅读。 2022常州中考语文作文题目 《强与坚强不一样》 以上内容来源于考生回忆,仅供参考! 2022常州中考语文作文点评 第一,不好落笔。 学生在考场里,看到这个题目的第一感觉,应当是:懵了!“强与坚强不一样”在哪里?“强”是什么?“坚强”是什么?作为一名语文教师,拿到这两个词,都呆了好一会,何况是学生?我们相信,考卷上一定有足够降低难度的提示词。 第二,如何落笔? 先静下心来思考,强,可以理解为逞强、好强、表面强大,等等,就可以引导出与“坚强”不一样的含义,这样,也就可以落笔了。 1,记叙文,比如,叙述一件逞强(好强、表面强大)的事情,导致挫折,然后醒悟,坚持住,坚强地取得了胜利,点明“强,与坚强不一样,只有坚强,才能成为人生赢家”这个主题。这样构思,应当是符合试题要求的,篇幅所限,就不再举具体事例。 2,议论文,前提也是要搞清楚“强”与“坚强”不同的含义,可如上文所说相同。然后展开事例、对比论证,得出“人生需要坚强,而不是逞强好强”的观点。只要明确了含义,论证不是很难。 第三,再次强调,这个题目偏难。难点在于“强”与“坚强”词语的不同含义。对于中等及以下学生来说,在考场紧张的氛围里,想写出符合试题要求的600多字,不是件容易的事情。 中考作文写作技巧 1、注意语言表达 一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败要取决运用语言文字的能力了。通顺、没有病句,这是中考作文评分标准中对于语言的基本要求。 2、准确使用标点符号 标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确,可能会导致文字的歧义,会影响全篇文章的表达效果,因此,行文中应予以重视。 3、书写工整规范 考试作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。
Jm-R2023-06-14 06:31:431

2022中考语文作文题目是什么

2022中考语文作文题目是朝向佳处,放步去走。中考语文作文写作技巧:1、写景作文。这种作文要写得真实,亲身经历过才写得好。要把那个地方的主要景色,或者令你难忘的景色重点写出来。要多用比喻句和拟人句,这样文章才会生动形象。2、写人作文。写人作文大致分为两类,第一个是描写人的外貌,第二是那个人的品质。描写人的外貌时,要么详细地描写地描写出那个人的样子,要么只写那个人身上的一个非常特别的特征。3、记事作文。开头可以引用名言、歌词等等来表达自己的心情,引出要写的事情。把事情的经过流畅地写出来。在写事的时候,可以添加自己心里的想法,体现自己内心的起起伏伏。中考语文作文例文节选:店门外的他很快被老板娘发现了,她扯着嗓门招呼:“大爷,进来吃一碗面,暖暖身子。”老人似乎就等这句话。于是向前急迈出两步,突然又停止了。那两条腿好像被胶水牢牢地粘在地上。“大爷,你放心,我们这的面味道好,又卫生。”老板娘热情地邀请他进店。老人慢慢迈出步子。老板娘为他找了一个座位。“老板,给我上一碗三鲜面”说着他从包里拿出一个搪瓷碗,“就用它装吧。”话音刚落,面店里的客人都面面相觑,老板也有些意外。“大爷,放心,我们店里的碗是经过高温消毒。”“还是用我的吧。”老人坚持着。“假打,说不定你的碗已经成了细菌繁殖的工厂了。”
韦斯特兰2023-06-14 06:31:421

请帮忙收集2011年全国各地的语文中考作文题目。

1、这一天,________2、________给自己3、画一轮月亮4、陪伴5、悄悄的提醒6、我的天空
FinCloud2023-06-14 06:31:403

2017中考语文作文题目

安徽:这就是我的承诺;北京:——贵在真,大自然语言;上海:就这样,埋下一颗种子;作文题目多以半命题,全命题为主。
可桃可挑2023-06-14 06:31:401

2022年仙桃中考语文作文题目:把____写进明天

2022年仙桃中考语文已经考完了,下面为您介绍的是仙桃中考语文作文题目,仅供参考。 仙桃中考语文作文题目 仙桃中考语文作文题目:把____写进明天。 以上内容来源于考生回忆,仅供参考! 如何写好作文 避免前松后紧、虎头蛇尾 有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。 文章要有一至两个亮点 如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
韦斯特兰2023-06-14 06:31:401

谁有历年中考语文作文题目谢谢大家

江苏常州09年的是《传递》
gitcloud2023-06-14 06:31:382

苏教版:小学二年级上册语文第11课《狐狸和乌鸦》教学设计

【 #二年级# 导语】《狐狸与乌鸦》是一则寓言故事,叙述了狐狸骗走乌鸦嘴里一片肉的经过,说明谁爱听奉承话,谁就会受骗上当。以下是 整理的(苏教版:小学二年级上册语文第11课《狐狸和乌鸦》教学设计),希望帮助到您。 【篇一】   教学目标   1、学生对新知识点大纲要求的教学目标是如何进行意义建构的?学生通过小组自学,深入理解课文内容,通过讨论狐狸的表情,使学生的表情读得以发展,并且练习“得意极了,直流口水”等词的用法培养逆向思维。   2、认知目标   理解课文中词语的意思,并能用其进行说话练习,练习有感情地读课文,进行创造性想象说话。   3、技能目标   初步具有独立获取新知识的能力,分析解决问题的能力,较准确的语言表达能力和协作能力。   4、情感目标   培养学生的自信心,使学生勇于表现自我。师生间平等、民主;学生间团结、合作、友好、竞争。   教育技术手段   1、电脑动画:利用电脑动画便于学生讨论狐狸的表情与语气。   2、投影仪:利用投影集中归纳问题,练习说话。   教与学过程步骤   课前活动(用词造句)   板书课题:狐狸和乌鸦   交代目的:感情读课文,学习词语练习说话。   一、指名读一段   师:从这一段你读懂了什么?   二、指名读二段   师:这时乌鸦会想些什么?(想象说)   三、学习第三段   狐狸看见乌鸦嘴里的肉有什么反应?   词语‘直流口水"——-说话练习   四、狐狸为了骗肉怎么做的?乌鸦有什么反应?   生:在书上划出相应的句子。   投影:学生到前面演示自己画的句子。(读)   动画:观察狐狸的表情   分组讨论:狐狸的话应该怎么读?   指名汇报   表情读训练:狐狸的三次话   1、您好!亲爱的乌鸦!   2、亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?   3、亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您唱几句吧!   指名读——-》讨论优缺点——-》指名读   加动作练习   分组:(练习表演狐狸和乌鸦——》指名表演)   词语‘得意极了"——》   说话练习   分角色读课文   五、想象说话(续尾)   师:狐狸钻到洞里之后,会发生什么故事?(小组讨论)   小结作业   1、学习这篇课文知道了什么道理?   2、把故事讲给爸爸妈妈听。 【篇二】   【教学要求】   1、学会本课生字,理解“您”、“亲爱”、“真漂亮”、“差多了”、“真好”、“爱听”、“得意”等词。   2、能分角色朗读课文。   3、理解课文内容,了解寓意:爱听奉承话的人,容易受骗上当。   【主要教法特点】   1、随课文阅读教学生字。   在语言环境中教学生字,有利于学生对词义的理解,也有利于在教学过程中落实语言文字训练。因此,本课的生字教学设计采用随阅读课文进行的方法。   2、围绕目标,运用电教媒体进行教学。   利用投影创设情景,把学生带入课文的情景中,感知课文。凭借投影直观形象的画面,使无形变有形,抽象变具体,化解教学难点。例如,课文中有“狐狸抬起头,看见乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水”这样一句话,其中“馋”字,教学时很难用语言表达,故设计了让学生观察投影画面的这个环节,就可把狐狸当时的馋相表述清楚。这样既达到了语言文字训练目的,而且为理解下文作了铺垫。   3、围绕目标,进行语言文字训练。   精心设计提问,精心设计练习,紧紧抓住关键词句,帮助学生理解课文。并考虑灵活多样的教学手段,寓教于乐,得益其中。例如,在“狐狸行骗,乌鸦上当”过程教学中,有许多词句是理解课文、揭示主题的关键,如果不抓住这些词句进行训练,那效果显然是不会理想的。因此在教学中设计了边读边练、相互讨论、朗读表演等教学环节,意在帮助学生理解词语,理解课文,并使学生在愉悦轻松的氛围中,动手、动嘴、动脑。这样,听说读写各方面的能力也会在潜移默化之中得到提高。   本课建议安排2教时。   【教学主要步骤】   (一)出示课题,感知课文,学会部分生字,学习课文第一节。   1、出示课题:狐狸和乌鸦   2、听录音,看投影,整体感知课文。   3、学习课文第一节,边看投影,边朗读课文。让学生知道狐狸和乌鸦是邻居关系,它们是相互熟悉的。理解句子:“乌鸦在树上做了个窝”并用“谁,在什么地方、干什么。”这样的句式进行说话、写话训练。   (二)循着狐狸行骗、乌鸦最终受骗上当这条文章主线   设计提问、组织讨论、指导朗读、安排表演,让学生理解词语,领悟语意,在理解课文内容的基础上,懂得故事说明的深刻道理。   1、学习课文第二节。   根据课文意思:乌鸦找到一片肉,心里很高兴。可问:从哪些词语中看出乌鸦心里很高兴?乌鸦为什么这样高兴?随着学生的回答出示:“叼了回来”、“站在窝边的树枝上”等词组,再让学生围绕这些词组进行讨论,得出乌鸦找到一片肉后很得意,认为自己很能干,站在树枝上炫耀自己。在这基础上指导朗读。   2、狐狸怎样一计不成另生一计地行骗,乌鸦上当受骗的过程是全文的重点。   教学时,必须引导学生对这一过程联系起来思考,才能领悟乌鸦爱听奉承话而上当这一道理,所以教学时老师的提问也必须相互联系。为此设计了一边读课文,一边思考填空的练习:   之后,组织讨论:狐狸说的这些话是真的吗?从哪里可以看出?它为什么要这样说?乌鸦开始为什么不作声?后来看了一眼还是不作声,这“看了一眼”是什么意思?乌鸦最后却张开嘴唱了,说明了什么?在此基础上,趁热打铁指导学生分角色朗读或分角色表演,从中反馈学生是否真正懂得了课文的意思。   3、寓思想教育于语言训练之中。   教学时可组织学生讨论:乌鸦为什么会丢掉肉?乌鸦丢掉肉后会怎么想?(让学生用自己的话来说。基础好的班级还可以设计“大家来帮助乌鸦”这样的教学环节。) 【篇三】   【教学要求】   1、学会本课的8个生字和由这些生字组成的新词。   2、理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话容易上当的道理。   3、正确、流利、有感情地朗读课文。   【教学重难点】理解课文中狐狸的3次施计和乌鸦的3次反应是教学的重点;对寓意的理解是难点。   【课时安排】3课时。   【教具准备】幻灯片、小黑板、录音机。   【教学过程】   第一课时   一、启发谈话,揭示课题   (一)谈话。   同学们,你们知道狐狸的本性是什么吗?(狡猾)你们见过乌鸦吗?它和黄鹂、孔雀、百灵鸟相比,它的羽毛漂亮吗?(不漂亮)它的叫声好听吗?(不好听)今天我们要学的这篇课文就是关于狐狸和乌鸦的故事,那么这个故事会告诉我们一个什么道理呢?学了这一课之后大家就知道了。   (二)板书:狐狸和乌鸦。学生齐读课题。   二、初读课文,整体感知   学生自由轻声读课文。   要求:   1、把带生字的词语圈出来读两遍。   2、在自然段的前面标出序号。   3、边读边思考:狐狸是怎样把乌鸦叼的肉骗到手的。   4、看看课文插图画的是哪一自然段的内容。   三、检查学习情况   1、出示带注音的生字卡片,用指名读或开火车读的方法检查生字读音。   2、检查“一”字的读音。出示卡片:一天、一眼、一片、一看、一张。   3、提问:这篇课文共有几个自然段?然后请8名同学分自然段读课文,注意纠正字音,读好长句子的停顿。   小结:大家在这节课学习得很认真,下节课我们继续学习这篇课文,相信大家会更积极主动。   作业:读课文,要读得正确、流利。   第二课时   一、各自小声读课文,想一想课文讲的是一件什么事。   二、理解课文   (一)学习一至三自然段。   让学生一边看插图,一边听第一自然段的录音,提问:你通过听和看知道了什么?(乌鸦住在树上的窝里,狐狸住在树下的洞里,它们是邻居,互相比较了解。)同时利用插图认识“窝”和“洞”。   导言:这两个邻居之间会发生什么事呢?我们来看下面的课文。   指名读二、三自然段,要求边听边想:狐狸和乌鸦的故事发生在什么时候,什么地方,乌鸦找到一片肉,心情怎样?从哪句话可以看出来?狐狸看到乌鸦叼着肉怎样了?它心理会想些什么?   出示小黑板,大家齐读:   很高兴还可以怎样说(特别高兴、十分高兴、很得意。)从哪儿看出乌鸦很得意?(它叼着肉站在树枝上,正在显示自己。)   乌鸦正得意,被谁看见了?(狐狸)。狐狸看见肉后怎样了?(馋得直流口水),直流是什么意思?(不停地流)这说明狐狸馋到了极点,想马上把肉吃到嘴。   (二)学习四至八自然段。   导言:狐狸馋成这样,会怎样做呢?下面请同学们小声读一读四、五、六、七自然段。   提问:开始狐狸是怎样做的?(它想了想)“想了想”是指狐狸在干什么?(在暗暗打主意)你知道它在想什么?(我得想个办法,让乌鸦张嘴把肉掉下来。)接着它又是怎样做的呢?(它向乌鸦说了三次话。)让学生画出狐狸说的话和乌鸦听后有什么反应的句子。   理解重点词句。   提问:狐狸第一次对乌鸦说了什么?说话时表情怎样?狐狸为什么要笑着对乌鸦说话,为什么要用“您”“亲爱的”这些词?(表示亲近、友好,想得到乌鸦的好感。)这时乌鸦有什么反映?(不作声)它为什么不作声?(因为嘴里叼着肉,不便回答。)   提问:看见乌鸦不作声,狐狸又说了些什么?它问候乌鸦孩子的目的是什么?(通过关心乌鸦的孩子讨好乌鸦)这回乌鸦又有什么反应?(看了一眼还是不作声)“看了狐狸一眼”说明什么(说明乌鸦有些动心了。)   提问:狐狸看到乌鸦有些动心了,接着又说了什么?说这些话的目的是什么?(是为了奉承、吹捧乌鸦,让它更加得意,好张嘴唱歌。)乌鸦听了狐狸的话是怎样做的,结果怎样?(张嘴唱歌,肉被狐狸叼走了。)   小结:狐狸不用向乌鸦要,也不用抢,而是通过亲近、讨好和吹捧,把乌鸦嘴里的肉骗到手,说明狐狸怎么样?(狡猾)爱吸奉承话的乌鸦怎样了?(上当了)   第三课时   一、分组读课文   二、指名读全文   三、指导朗读   1、读狐狸说的三次话。   第一次说的话要用友好、尊敬、问候的语气读。   第二次说的话要用亲近、关切的语气读。   第三次说的话要读出赞美和请求的语气。   2、读乌鸦发出的声音“哇……”时,声音要适当放低、拉长。   四、讨论   《狐狸和乌鸦》的故事告诉我们一个什么道理?(别有用心的人做坏事,总爱采取狡猾的欺骗手段,花言巧语,奉承讨好,如果只喜欢听别人的奉承话,就会上当受骗。)   五、识记字形,指导书写,完成课后练习   1、让学生说说用什么方法记住生字的字形。   2、重点指导以下几个字的书写。   肉:共六画,笔顺是冂、内、肉。   掉:右上是“上”,不是“十”。   窝:不要写成宝盖儿。   羽:两个“习”要写窄些。   3、每个生字写两遍。   4、指导完成课后第二、三题。
kikcik2023-06-14 06:31:381

近几年中考语文作文题有哪些

中考作文题大荟萃 1.浙江省金华市中考语文的作文题目是"生活因而精彩" 2.浙江 丽水市的是“感谢” 3.年温州市初中毕业生学业考试试卷作文文题分析 不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁 不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语 不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你 青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己 生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你 世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘 快打开/把心几打开 去收获—— 一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽 请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表议论,展开想像,抒发情感…… 要求:①文体自选(除诗歌外); ②不少于600字; ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 4.2006年宁波的中考作文题 材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。” 1、你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住; 2、你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔; 3、不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它; 4、不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面; 5、在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。 5.2006年重庆市中考作文题目 以下两题,选作一题: 一、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。 一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。 要求:1、自拟题目,文体不限。 2、字数不少于600字。 3、文中不出现与本人有关的人名和校名。 二、根据提示作文。 电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给我们无限的空间;短信,传递着人间的温暖……科学技术给我们的生活带来日新月异的变化。 请以“改变了我的生活”为题作文。 要求:1、将题目补充完整,所填词语要与科学技术相关。 2、文体不限,不少于600字。 3、文中不出现与本人有关的人名和校名。 6.2006年山东潍坊中考作文试题: 以"表达"为话题作文。
LuckySXyd2023-06-14 06:31:361

2013年中考各地语文作文题目

深圳,,我最喜欢的一个词——济南,,定格在记忆中的画面济宁:成长的快乐
康康map2023-06-14 06:31:342

近十年北京语文中考作文题目

2002年西城题目---我与艺术(体育) 2009年北京题目---- ----并没有结束2003北京题目---喝彩 2010年北京题目-----凝聚2004年北京题目--- -----需要我 2011年北京题目----日积月累2005年北京题目----开端2006年北京题目---劳动2007年北京题目---家庭需要我(大纲卷) // 动力来自于-----(课标卷)2008年北京题目---向前!向前!向前!
u投在线2023-06-14 06:31:331

2022年辽阳中考语文作文题目:二选一

2022年辽阳中考已经结束了,下面为您介绍的是辽阳中考语文作文题目,仅供参考。 2022年辽阳中考语文作文题目 题目一:爱是阳光雨露,让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱,师长之爱,陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花,娇艳无比,馨香四溢。 请以“爱,盛开在春日”为题目,写一篇文章。 题目二:宽容是一种品格,坚韧是一种品格,自律是一种品格,诚信和友善也是一种品格……这些优秀的品格健全着我们的人格,照亮着我们的前程,丰盈着我们的人生。 请以“有一种品格叫”为题目,写一篇文章。 要求: (1)如选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。 (2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行) (3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可奖励2分) (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。 语文作文写作技巧 避免前松后紧、虎头蛇尾 有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。 文章要有一至两个亮点 如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
LuckySXyd2023-06-14 06:31:321

上一年中考的语文作文题目是什么1

2008全国中考语文作文题目 1.浙江省义乌市中考作文题。我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。要求:①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。 ②文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。 ③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2.2008年台州市中考作文题目:以“相处”为题写一文章 3.2008年浙江金华中考语文 一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题,写一篇作文。要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 4、2008年温州中考作文试题:命题作文:下雨天真好 5、2008年福建中考作文试题:选题作文(二选一):①以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 ②以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。 6、2008年广州中考作文试题:阅读下面文字,按要求作文。 春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。 7、2008年山东威海中考作文试题:半命题作文:----------的肩膀 8、2008年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持 9、2008年浙江省宁波市中考作文题,二选一 1命题 留在心底的风景 2话题结合半命题 给____的一封信 10.青岛市2008年中考作文题 今年青岛市中考语文试卷的作文题目有两个,考生任选其一:一个是“×××你误会了我”的半命题作文,一个是给出“和”字的三个解释,考生选择其中一个解释进行写作。 11.2008年江苏南通中考作文题: 一道风景线 12.2008年临沂市中考作文题 临沂中考作文:素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。 《从__________中学习_________》 作文要求: 1、不得超出所材料所提示的范围; 2、叙真事,说真话,抒真情; 3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名 13.2008年淄博市中考语文作文题:半命题作文:( )其实很快乐 14.2008年吉林省中考作文:任选一题做答。 文题1: 的呼唤 将题目补充完整写作。 文题2:社会在发展,人类在进步,科技在进步,随着科技的发展,人们认识世界的方式也在变化,请以“认识”为话题写一篇作文。 要求:①书写工整;②感情真挚; ③字数不少于500;④不得出现考生真实信息。 15.2008年济宁市中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文。 16、2008年杭州中考作文 日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上,日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”,将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题,写一篇600字至800字的文章,文体自选,题目自拟,文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 17、2008年浙江衢州卷中考作文:我们这帮人 以“我们这帮人”为题写一篇文章。 18、2008年浙江丽水卷中考作文:想飞就能飞起来 以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。 19、2008年浙江嘉兴卷中考作文:第二次___ 人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生…… 请你以“第二次______”为题写一篇文章。 20、浙江杭州萧山区2008年中考语文作文题 从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。题一:请以“假如再给我一次 (机会,失败。尝试……)”为题写一篇文章。 题二:一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。” 是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (2)如选题一,请将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。 (3)不少于600字。 (4)书写工整、规范。 (5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 21、2008年枣庄中考作文试题:半命题作文:______在细微处 22、2008年四川内江中考作文试题: 命题作文:仰望蓝天 23、2008年绍兴中考作文试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱。 24、2008扬州中考作文:以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限. 25、山东德州:半命题:我依然———— 26、江苏盐城市命题作文:温暖的时刻 27、浙江杭州萧山区2008年中考语文作文题 从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。 题一:请以“假如再给我一次 (机会,失败。尝试……)”为题写一篇文章。题二:一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。” 是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
小菜G的建站之路2023-06-14 06:31:321

2020年浙江中考语文作文题目

2020年的中考各省市正在如火如荼的进行中,那么2020年浙江中考语文作文题目是什么呢?下面就和我一起去看一下吧! 浙江2020年中考语文作文题目 绍兴: 阅读下面文字,按要求作文。 一般庭院面积有限,花能入选,必有合乎人意的条件:或因为开得早,如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟,如菊。好的文字总能引发我们的无限联想与思考,请运用所给材料,从下面三个写作任务中任选一个作文。 (1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家,长相平平,没有才艺,学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好,但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。) (2)向《文苑u30fb美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿 (3)准备一份国旗下讲话的讲稿 要求: ①若写书信可用“表妹你好”开头,亦可省略署名和日期 ②角度自选,文体自选,题目自拟。 ③不少于600字,如写诗歌不少于16行。 ③不出现真实的地名、校名、人名。 湖州: 《麦田的守望者》:“记住该记住,忘记该忘记,改变能改变,接受不能改变。”结合生活体验,任选一句为题,可以叙述经历,可以阐述观点,可以抒发感情。 温州: 温州中考作文:以“笔记”为主题写一篇文章。 一、写给同学分享笔记,记笔记的经历写记叙文。 二、给不愿意记笔记的人写一封信。 三、给上初中的弟弟写记笔记的方法之类的,写说明文。 宁波: 我们常常会遇到这样的情景—— “怎么办?” ...... "自己决定。" 请你以“自己决定”为题写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可以进行文学创作。 要求:(1)自选文体(诗歌除外); (2)文章不少于500字; (3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 2.请你写一则100字左右的推荐语,向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。 同往年相比,今年还要求作者另写一篇100字左右的推荐语,从选材结构语言主题的角度向阅卷老师阐述写的《自己决定》这篇文章的1-2个亮点,另占分6分,加上大作文共计66分! 杭州: 你即将升入高一级的学校,希望参加新学校的社团活动,使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团,就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团,就申请创建一个新社团。 请从上面申请的内容中任选一项,给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事;也可以陈述你申请的理由和相关设想。 要求:(1)统一署名“杭晓舟”,时间“6月25日”;(2)600-800字;(3)不出现真实的校名和师生姓名。 衢州: 根据考生口述,今年作文有大小作文2题。 小作文:(新闻事件)疫情以来,各界捐款抗疫。在杭州萧山务工的河南男子向瓜沥镇政府捐赠13万元,瓜沥镇了解情况后,退回12万元。该不该退回引发热议。你怎么看,写一段话论述观点。不少于150字。 大作文:结合自己的生活体验,写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人,请学习课本和上面阅读题写故事的方法,可以学习运用悬念、伏笔;也可以学习运用对话推动故事发展;还可以学习叙述者讲述的方式。题目自拟,不少于600字。 台州: 根据考生口述: 材料:父母说自己的孩子在某一方面不如别人家小孩,在另一方面也不如别人家小孩,可孩子说自己有一样比别人好。请问引发了你什么思考? 舟山: 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目1: 熟悉和陌生其实是一种感觉。有时,熟悉和陌生会在某一刻转换:对熟悉的地方感到陌生,也许是因为某种事物在悄然变化,漂亮给我们看;对陌生的地方感到熟悉,也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变,我们的认知也在变,许多人物是怎样的美,许多事物是怎样的独特,需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉,升华自己的灵魂与理性...... 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请根据生活体验或见闻,写一篇记叙性文章。 题目2: 5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。” 以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。 写作要求: (1)自选角度,自拟标题。 (2)不少于600字。 (3)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。 金华: 一、阅读《海浪》的节选部分,仿照诗句,续写一节诗。要求内容贴切,结构相似。 《海浪》 海浪是娃娃, 手牵手,笑着, 一起跑过来。 海浪是橡皮擦, 把沙上的字, 都擦去了。 二、从下面两道题中任选一题,写一篇文章。 题目一:《送给青蛙的大海》(见本卷“文学类文本阅读”)一文中,如果青蛙醒来,发现大海的水干了,又会发生什么呢?请发挥想象,写一个故事。 题目二:一条蓝浴巾,在青蛙眼里是一片蓝色的大海,在读者心中是一个美丽的童话,而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题,自选角度,写一篇议论性文章。 要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 嘉兴: 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目1: 熟悉和陌生其实是一种感觉。有时,熟悉和陌生会在某一刻转换:对熟悉的地方感到陌生,也许是因为某种事物在悄然变化,漂亮给我们看;对陌生的地方感到熟悉,也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变,我们的认知也在变,许多人物是怎样的美,许多事物是怎样的独特,需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉,升华自己的灵魂与理性...... 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请根据生活体验或见闻,写一篇记叙性文章。 题目2: 5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。” 以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。 写作要求: (1)自选角度,自拟标题。 (2)不少于600字。 (3)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。 丽水: 一、阅读《海浪》的节选部分,仿照诗句,续写一节诗。要求内容贴切,结构相似。 《海浪》 海浪是娃娃, 手牵手,笑着, 一起跑过来。 海浪是橡皮擦, 把沙上的字, 都擦去了。 二、从下面两道题中任选一题,写一篇文章。 题目一:《送给青蛙的大海》(见本卷“文学类文本阅读”)一文中,如果青蛙醒来,发现大海的水干了,又会发生什么呢?请发挥想象,写一个故事。 题目二:一条蓝浴巾,在青蛙眼里是一片蓝色的大海,在读者心中是一个美丽的童话,而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题,自选角度,写一篇议论性文章。 要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
kikcik2023-06-14 06:31:321

模仿四年级下册语文20课写作文

1. 四年级第六单元的作文仿写第20课400字 我常常想,生命是什么呢?一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡.但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开.那一刻,我仿佛感到那些细小的腿化作了一股生命的力量,在我指间扑腾,蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强.池塘旁、荒漠里、甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许你们还觉得没什么,可你们知道吗,小草必须用它渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上,茁壮成长,对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,这意味着它有多么强生命力啊!随着我的成长,有一次,我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳启迪着我,这就是我的生命,只属于我的,我必须对它负责,必须让它活的更有意义.生命是把握在自己手里的。 2. 仿写四年级下册语文第21课的作文 《搭石》仿写 几乎每天放学回家时,我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。 开始,我不以为然,心想:他一定是新搬来的邻居,楼道是大家的,当然应该大家都扫。我也打扫过! 他的脸是瘦削的;凸出的前额刻着几条深深的皱纹,好像是被鞭子抽打出来的;两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,周围只剩下几根稀疏的灰发;青色的血管,像条条蚯蚓,爬满了手背;背佝偻着,如同一棵被风吹弯了的枯树。 有一天我手里攥着一团废纸,站在远离垃圾筒2米的地方,想来个"立定投篮"。不料,纸团一偏,只在垃圾筒边打了个转转,飞到地上。 我很懒,不想捡了,便转身准备回家。"哎,小姑娘,以后不要乱扔纸了,卫生需要大家维护。 "我回过头来,一看--啊!是那位老爷爷。那一刻,我感到脸上 *** 辣的。 以后,不论严寒酷暑,那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下,认真地打扫。那路上的尘埃,那飘零的落叶,全被老爷爷打扫干净了。 后来,我从妈妈那儿得知:那位老爷爷原来并不住我们这个楼,甚至离我们这幢楼还挺远呢!听到这里我的脸"唰"的一下就红了。 3. 仿写语文四年级20课什么的呼唤作文400 妈妈的呼唤 世界上最美的声音,莫过于妈妈的呼唤。在这个世界上,妈妈的一声呼唤会使你在沉醉中清醒;在这个年代中,妈妈的一声呼唤会使你在迷茫中找到回家的路;在这片天空下,妈妈的一声呼唤会使你感到无比欣慰。从小到大我都是在家人的手心里捧出来的,我不愿做的事他们做,我不愿想的事他们想。当时,我觉得我好幸福!在我渐渐的长大后,懂事了,我还是一股大小姐的脾气,什么都不做。妈妈对我说:“孩子,要学会自立啊!”是呀!我不该沉醉在那个衣来伸手,饭来张口的日子里了,我应该多自立呀!是妈妈唤醒了我,我开始自立了!上了初中,学习时间好紧。 而在这之中,我却迷恋上了网吧。一有时间就去,当时非常想去。起初,妈妈不知道我上网,在一个偶然的下午,被妈妈发现了。我好害怕,好怕妈妈知道后会打我,而妈妈没那么做。她只是淡淡的说:“孩子,不能再去网吧了,要好好学习,去实现你的梦啊!”妈妈说话的语气是那样的和蔼,我感受到了她对我的爱,我感受到的只有爱,那是每个母亲的本能。我意识到了自己的错误,不能再这样了,回头吧!在迷茫的大海中,我找到了回家的方向。在蔚蓝的天空下,回忆着妈妈的呼唤,是那样的亲切。好想让时间停下,永远活在妈妈的呼唤中。我的生命中,只有妈妈的呼唤,因为爸爸的无力呼唤我,而他(她)对我来说太遥远,太遥远了…… 4. 模仿人教版语文下册第20课写一篇作文(450字左右) 用五官写作文 五官是人比不可少的身体结构,下面就让我们看看五官的神奇吧! 眼睛位于五官中的最上方,对于人类来说,它是非常重要的。每个人有着不一样的眼睛,有的人的眼睛很大,有的人的眼睛却很小,而且,颜色也不一样,有黑色的,有棕色的,也有绿色的,蓝色的。它给人们带来了五彩的世界,在艺术家身上,它就是艺术的灵魂,在警察的身上,它就是保卫人们的使者。 鼻子,它是嗅觉的guǎn lǐ者,是人类只要的呼吸通道之一,所以我们不能没有它。它还能让我们嗅到食物的香气,花的清香,空气的清新,带我了我们一个百变的嗅觉世界。它的形状更是多,所以也被人们去了许多好玩的名字,比如想:蒜头鼻,鹰钩鼻,朝天鼻等等之类的。 耳朵,是我们听觉的guǎn lǐ者,它的形状也很多,有的。 生活就好像失去了一份色能没有耳朵,有了它,我们就不能说话了,伤心的时候,它成了一张苦瓜脸,那是一件多么痛苦的是啊,但却能将世界上最美妙,就像是一个代言人,感到恐惧,没有了耳朵,它非常有趣,它就会让人感到害怕。生气的时候,因为! 追问 我想在结尾能悟出一个道理。它的形状更是多,人才能感到快乐,是人类只要的呼吸通道之一,所以我们不能没有它,颜色也非常多,在警察的身上。 脸,有的人的眼睛却很小!虽然它的勾结简单,蓝色的,它是嗅觉的guǎn lǐ者。它给人们带来了五彩的世界,都被它一个个讲述出来,它却能让人感到亲切。 耳朵,有的大,人的喜怒哀乐,最优美的语言讲述出来,不能尝到好吃的食品! 眼睛位于五官中的最上方,颜色也不一样用五官写作文 五官是人比不可少的身体结构,它的形状也很多,也听不见那些好听的声音。它还能让我们嗅到食物的香气,对于人类来说,有黑色的,如果我们失去任何一个都会无比的伤心,它都很好的表现出来,也有绿色的,它是非常重要的,鹰钩鼻。每个人有着不一样的眼睛,奇幻的故事,有棕色的,每一个有趣的表情都表现只它的身上,朝天鼻等等之类的,它就是艺术的灵魂,所以也被人们去了许多好玩的名字,有的人的眼睛很大,而且,花的清香,如果没有了它,带我了我们一个百变的嗅觉世界。开心的时候,在艺术家身上,它就是保卫人们的使者,比如想。 鼻子。 五官是那么的好,空气的清新。听觉是人类必不可少的功能。 嘴巴:蒜头鼻,是我们听觉的guǎn lǐ者,有的小,我们就无法与人交流,每一个感人,让我们一起好好保护五官吧,下面就让我们看看五官的神奇吧 5. 四年级下册语文20课小练笔怎样写 唐代诗人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。 一、二句重在写形,三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。“草映身”,不仅是在为小儿画像,在结构上,也为下句的“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问,就因为看得见他。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事 ,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“ 遥招手 ”的原因之后,诗作也就戛然而止。这首诗勾画小儿垂钓的神情动态活灵活现,富有生趣,堪称佳作! 一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。 胡令能 莆田隐者,唐诗人少为负局锼钉之业。梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏,远近号为胡钉铰。诗四首,皆写得十分生动传神、精妙超凡,不愧是仙家所赠之诗作。《小儿垂钓》(选自《全唐诗》)写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向他招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词),真是活灵活现、惟妙惟肖,其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 (池上):池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。 6. 四年级下册语文书21课乡下人家仿写的作文怎么写 今年我回了几趟老家,让我感悟很深,今非昔比了。 以前死气沉沉的家乡,现在变得生机勃勃。我看见现在的家乡,不仅欣喜若狂,还有一点自豪。 我的家乡比较偏远,也很贫穷。人们住的都是土窑洞,走的是羊肠小道。 人们的思想比较落后,只知道日出而做日落而息。尽管风景优美,也没有人愿意来开发。 现在不一样了,人们吃苦耐劳的把家乡创造的风景优美。路变成了柏油路,房子也变成了青砖瓦房。 而且渐渐的有了游客。还有些大客户来到我们这儿,开公司、建工厂,出现了许多高楼大厦,我的家乡也像北京那样雄伟,那样高傲。 现在的家乡晚上,变成了灯的海洋,各种各样灯光闪烁的霓虹灯,还有许多光彩夺目的广告。山里面,还有清新甜润的空气,清澈见底的小河,湛蓝深远的天空,各种迷人的景色。 春天,家乡被染成了五彩缤纷。远远的就能闻见淡雅的花香和草香味。 一片片、一朵朵的花瓣和花,远看就像无边无际的花海。夏天,绿树成荫,太阳红的像一个大火球,把家乡染成了红色。 文静的荷花也开了,荷叶簇拥着它,听到人们称赞它是仙女,它的脸上露出来两个小粉球。秋天,家乡变成了黄色,到处都是零零散散的树叶,为大地铺上了一层厚厚的地毯。 到了冬天,家乡又被染成白色,地上都是雪白的棉被,大山暖和极了,许多棉被都被它霸占了。 我永远都爱我的家乡。 7. 仿照四年级下册19课写一篇热爱生命的作文500字 我们每个人的生命都只有一次,是父母给予的,一旦失去,就不会再有第二次。 一天过去了生命就少了一天,我们要好好珍惜自己的生命。 有些人,一旦遇到挫折,就想不开。 妈妈曾经给我看过这样一篇文章:2005年5月,沈阳市某中学初二女生吴薇因无法忍受班主任老师的当众羞辱从15层大厦上跳楼身亡,随后,她的同班同学刘洪浩因为吴薇自杀事件被学校停课又被逼转学后服毒自杀。他们本来都有美好前程的,可是就因为遇到一点儿小挫折,就想不开自杀了。 听妈妈说,每个孩子来到人间是很不容易的!她们都是由妈妈们经过十月怀胎和痛苦的分娩才来到人世。在这十个月里,妈妈是多么辛苦啊!妈妈说,她怀我的时候,整天都吃不好,睡不着,行动非常不方便。 现在我慢慢长大了,是一个幸福的孩子。每天,外公外婆为我做好吃的饭菜,爸爸接送我上学放学,妈妈辅导我学习。 当我取得一点点成绩时,他们就高兴得合不拢嘴;当我遇到失败时,妈妈总对我说,失败是成功之母。 是啊,我们的生命不仅仅是我们自己的,更属于所有关心、爱护我们的人,所以,我们不要轻易放弃生命。 8. 四年级下册语文19课生命 生命仿写作文 生命是人的光。”自从听了列夫·托尔斯泰说这句话后,我就常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在灯下看书,一只老鼠不知道到从哪里跑了出来,在我的书上停留,骚扰我看书。趁它稍微停歇的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手只用稍微地朝中间合拢一下,它就不能再偷东西吃了。但它挣扎着,非常努力地从我的手中跑出去,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明!老鼠这种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 在杂物室花坛角落里,掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以从破坚硬的外壳,在没有阳光,只有一点点泥土的角落里,不屈向上,茁壮生长,即使它后来被我水浇多了,给淹死了。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉稳而快速地跳动,给了我极大的震撼,这就是我的生命,只属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生民绽放无限的光芒。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
黑桃花2023-06-14 06:30:411

四年级下册第五单元语文作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是我收集整理的四年级下册第五单元语文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 四年级下册第五单元语文作文1   周末我们一家人去西湖公园玩。西湖公园是潮州著名的旅游景点之一,那里风景优美,景色迷人。   一踏进西湖门口,就看到“潮州西湖”四个大字。再往前走一步,就走在虹桥上了,我扶着栏杆,一边欣赏着湖水。瞧,那湖水又平又绿,淘气的小鱼不时把头伸出水面,吹了个小泡泡。那些鱼颜色很多:有红的、有黑的、还有黄的······   走过虹桥,再往左走,就是涵碧楼。涵碧楼建于1922年,是一座临湖的双层小楼房。涵碧楼的对面是一棵棵高大的木棉树,它们像一位位战士,笔直地站在那儿,守护着美丽的西湖公园。   再往前走,往右看,一片绿茵草地会瞬间映入你的眼帘。你要是累了,那就往右来吧!顺着弯弯曲曲的小路,走到湖心亭,顿时感到很凉爽。看,西湖的水真绿呀,绿的像一块翡翠;西湖的水真清啊,清的可以看见湖底的水草;西湖的水真美啊,湖边的植被和各种鲜花,加上湖上竹筏小舟,倒映在水中,好像水中也有这样的景色!这就是著名的“潮州八景”之首——“西湖渔筏”。坐在亭子里,边泡茶边欣赏美好风景,真的很惬意。   我想,西湖公园这么美,一定会引来许许多多的中外游客! 四年级下册第五单元语文作文2   生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人??各赋其特征,各赋其本领。   生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形??它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英??   生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。   生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。   生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。   生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。   多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。 四年级下册第五单元语文作文3   去年暑假,我和爸爸来到黄山,我们一睹了黄山的风采。   车子刚到汤口,黄山的整个面貌就呈现在我们眼前。巍峨峻峭的山峰一座挨着一座,陡峭的悬崖上一棵棵松树苍翠欲滴。   我们首先坐车前往山脚下的翡翠谷。这里有大大小小100多个水池,每一个水池都有自己的名字,每一个水池都有自己美丽的传说。这些水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种颜色的光辉,好像是一块块晶莹剔透的翡翠,这大概就是“翡翠谷”这一名字的由来吧!   很快我们就来到了黄山第二高峰——“光明顶”。站在光明顶上向四周望去,一片白茫茫。漫天云雾悄然而至,穿行于山峦之间,随风飘移,时而上升,时而回旋,时而舒展,一会儿遮住远处的山峰,一会儿又顽皮地退去。站在光明顶上,云就好似在脚下飘浮,真有腾云驾雾、悠然而去的感觉。过了一会儿雾气渐小,对面的奇石也都露了出来。这些石头,各有各的名字,什么“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……各具特点,各有其形象和寓意。变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,真是美不胜收!   我们沿着百步云梯继续前进,不知不觉到了玉屏峰,最先映入眼帘的是一棵苍劲的千年古松。它就像一位阅尽人间沧桑的老者,伸出手臂,笑容可掬地欢迎每一位游客的到来。这就是闻名遐迩的“迎客松”。   俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”今日一见,果然名不虚传! 四年级下册第五单元语文作文4   今天,妈妈带我去游览了狮山公园。   一走进东门,我就看到“狮山公园”四个金黄的大字镌刻在高大的石门上。门后有只黑白相间的狼狗,威风凛凛,但又十分可爱,像《笑猫日记》里的搜救犬——黑骑士,伸着舌头,欢快地摇着尾巴。   上山还不到五十步,我就看见了小野花,黄澄澄的,仿佛一只只美丽的黄蝴蝶,轻轻地停在绿色的茎上,这一丛,那一簇,美丽极了。黄色的小野花中还混着小绒球似的粉红的、紫色的花,其中粉红的花,花蕾只有米粒般大小。远远望去,这些花仿佛是为狮山公园量身定制的地毯,五彩缤纷,美丽极了!   到了半山腰,我闻到清新的山间空气里混着樱花淡淡的芳香和泥土的芬芳,看到了一幅美丽的风景画:树上抽出嫩绿的叶子,映衬着粉红色的樱花,春风一拂,樱花瓣漫天飞舞,多美啊!路边是一丛丛有着桃红花蕾的灌木和一朵朵粉红色的茶花,石板缝里还有几株小野花。   天空中白云朵朵,山间青草小花,树上的鸟儿在歌唱春天,风儿吹过树梢用“沙沙”的声音为鸟儿们伴奏,这一切让人感觉仿佛走进了连绵不断的画卷里一般。那这幅画是谁画的呢?当然是大自然啦,只有大自然才能画出这么美丽的画卷。   下山时除了马寅初和花木兰的雕像外,我们还看见了报春的使者——迎春花。春风轻轻吹过,伴随着清新的香气,树下下起了一阵“花雨”,在幽静的山间小路上显得格外美丽。   直到傍晚,我和妈妈才依依不舍地离开了这美丽的狮山公园。 四年级下册第五单元语文作文5   “宽容”这个词对大家来说并不陌生,妈妈常常对我说:“如果你学会了宽容,那就是你的优点。”宽容就是原谅,它是优雅的结合。   对于每个人来说,都想拥有它;但是当你寻找它的时候,它避而不见;当你在不经意的时候,它就会悄悄地出现在你的身边。   它是一种美德,我们应该学会它。今天是个晴朗地天气,我和好朋友一起去上学,到了学校。今天我的心情本来很好,却因为一件小小地事情把我惹恼了。我买了一只新钢笔,十分好看,惹来了不少同学地嫉妒。   因为是我的好朋友向我来借这支笔,我不禁过大脑的思考,就答应了。她在写字的过程中,不小心把笔掉在地上摔坏了,我伤心极了。这支笔可是花光了我所有的.积蓄,她向我道歉,我没有接受。我以为她是故意的,因为她得不到,就想把它搞坏。夜深了,万籁俱寂,我一个人坐在树下的小石凳上。   回想今天发生的一切……我是不是应该接受她的道歉,毕竟她是我的好朋友。可一想这支笔花光了我所有的积蓄,我犹豫了。紧接这一颗颗泪珠从我的眼角流出。这是妈妈看见了,她笑着对我说:“你是不是应该学会宽容,我知道,这件事让你左右为难,但这只笔可以再买回来,友谊就回不来了,我想你明天去听听她的解释吧!”我答应了妈妈的话。   第2天,我去了学校,只见她一拥而来,她不停的向我解释这一切,向我道歉,我接受了她的道歉,她笑了,我也笑了……就在这时,我学会了宽容,它向我招手。 四年级下册第五单元语文作文6   人生的路总是坎坎坷坷,小的时候我们总是依赖父母,长大了我们要独立自行。但是我却不是这样想,有些力所能及的事情不要去麻烦父母,我也想尝尝独立是什么“味道”。   一个空气清新的早晨,父母出去有事,给我留下一个纸条:我们出去办事,柜子里有钱,自己出去买面包吃吧。看到这个纸条我便连忙洗漱,穿上衣服飞奔商店,可是由于时间太早而且商店每天早晨都要进货,所以没开门,我只好去早市买吃的。   过了20分钟,我才到早市,早市上人来人往,有卖包子的,卖豆浆的,卖豆腐脑的,卖油条的,卖馅饼的,各式各样,看的我目不转睛。我挑了我最爱的包子和豆腐脑,我买了一碗豆腐脑和三个包子,一共花了八元,结完帐我就悠哉游哉地走回家。   “爸爸妈妈也不知道什么时候回家,呼!管他呢,先填饱肚子再说吧!”到了中午了,可是父母还没回来,这可怎么办,中午的伙食怎么办。咕噜咕噜,午餐铃响了,又过了十分钟,还是不见一人,我只好去超市买点吃的。过了三十分钟后,午餐的问题解决完了,可是屋子里乱乱的,于是我就左擦擦右擦擦,可算收拾好了,但是最后我一不小心从高处踩空,摔了个倒栽葱,可摔死我了。   “咚咚咚!”有人敲门,肯定是爸爸妈妈回来了,我开了门果然如此。他们说:“呦!你把屋子收拾的这么干净啊!”我得意地回答:“那是,我是谁!” 四年级下册第五单元语文作文7   听说武夷山有黄山之险峻、泰山之雄伟、华山之壮丽,我早就想一睹它的风采了!今年暑假,爸爸妈妈带着我游览了武夷山,我终于实现了愿望。   我们首先来到了天峰山,抬头仰望,山间云雾缭绕,弯弯曲曲的台阶若隐若现,瀑布像一道闪耀的白练倾泻而下,美丽而壮观!接着我们一家人就开始登山了。一路上,我只觉得越爬越累,但在爸爸妈妈的鼓励下,我咬紧牙关奋力攀登,终于爬上了山顶。   站在山顶,我尽情地欣赏着眼前的无限风光。远处,九曲溪宛如仙女撒下的飘带,蜿蜒在大山周围;大山就像一道道绿色的波浪,向远方延伸过去。近处,山脚下的游人小若蚂蚁,他们正缓缓向上攀爬着。我抬头望望天,天是那么近,近得可以同太阳牵手一起散步,近得可以坐在白云上俯瞰大地。这时,我似乎只要张开双臂,便可以把武夷山峰揽入怀中。   最后的重头戏是乘竹筏游九曲溪。我们穿上救生衣,坐上竹筏。两位船工用竹竿使劲一撑,竹筏便在溪水中行驶起来。溪水清澈见底,一颗颗鹅卵石静静地躺在水底,看起来就像一幅美丽的石子画。岸边奇峰罗列,大自然的鬼斧神工令两岸的岩壁形态各异:有虎啸岩,有玉女峰,还有一座岩石像乌龟一样趴在岸边,惟妙惟肖。   今天,我饱览了武夷山的奇秀,触摸了碧绿如黛的溪水的温柔,真是不虚此行!如果能够一直待在这里,那该多好啊! 四年级下册第五单元语文作文8   热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。   张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。   我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。 四年级下册第五单元语文作文9   我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。   走进公园,便是一片树林了,五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了与它做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。   走过树林,便是一个池塘了。池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……   到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。   戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。它将会和我们家乡一起越来越美丽。 四年级下册第五单元语文作文10   霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人。或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。   一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。   虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。   1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。 四年级下册第五单元语文作文11   如今自行车已成为环保的交通工具,放眼大街小巷潇洒自在的骑行车者,我便是两眼放光,羡慕得不得了。于是我向爸爸提出了要学自行车的想法,咱爸可真够爽快,二话没说就应了下来。   就在这个初春,我开始了学车之“旅”。起先,我瞧着别人骑车仿佛就是“小菜一碟”,因此我把它归类为“小儿科”运动。我让爸爸帮我扶了一段路,就嚷着让爸爸放了手。谁知没有了爸爸的陪同,我竟一下子连车带人摔了个大马叭。我慒了,立刻哭了起来,心想:我再也不学了。   但没过几日,我又被街上骑自行车的潇洒身姿给迷住了。我再次把请求的目光投入爸爸:“爸爸,这回我一定不会半途而废的。”   扶着车子,爸爸鼓励我:“两眼看前平视,双手和双脚配合好,手握车把掌握方向。对,就这样,脚保持平衡……”。   我把爸爸说的动作要领牢牢地记在脑海里,一趟再一趟,我反复地练呀练。不知不觉中自行车竟会听从我的指挥了。一直步步紧随的爸爸在我不知觉中放开了手,我竟丝毫没察觉,仍稳稳地继续前行。   耶!我学会了,我真的学会了骑自行车了。你看,我现在就潇洒地骑着自行车,和着春风,伴着花香,开始了更远的“旅程”。 四年级下册第五单元语文作文12   独立让我们成长,独立让我们快乐,独立让我们自豪。   今天中午,乐老师让我们自己独立洗衣服,大家看着那一件件的脏衣服,顿时傻在了那里。这么多衣服怎么洗?我可从来没有洗过衣服啊。可是乐老师为了让我体会到独立,偏要我们自己洗,没有办法,只好自己动手了。   我捧着满满一盆的衣服,心想这得洗到什么时候呀。可抱怨也无济于事,我只好到井边打了一盆水回来,慢慢地搓着,看到别人衣服那么少,不一会儿就洗完了。我心里非常着急,于是我加快速度地继续埋头苦干。   我的毛衣非常大,再加上会吸水,占了我半个盆子,我急中生智。我先把最脏的袖子放在水盆中搓来搓去,几遍之后,两只袖子终于变得干干净净了,我再满心欢喜地把其他部位放在水里浸泡。不久,我认为它已经干净了,于是把它拿出来使劲挤干。   挤干衣服也没那么容易,我的毛衣洗过之后,变得又大又重,很难挤干。看着毛衣,我把弟弟喊来,我和弟弟拉着毛衣的两端,一起使出浑身解数,把衣服拧得像个特大的麻花,这下,应该挤干了吧。我得意地用衣架把它挂在了绳子上。看我洗干净的衣服,我满心自豪,这些衣服也许不是最干净的,但是我用自己的汗水证明了自己,我独立了。   这次独自洗衣服,使我快乐了,成长了,更使我变得独立了。 四年级下册第五单元语文作文13   在记忆的长河里,我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。   记得那是在我读三年级时,那天,英语老师把前几天测验的试卷发下来了,并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分,怎么能给爸爸看呢?这时,已经到了放学的时候了,我脑子里乱糟糟的??我无奈地向前看了一眼,就在那一瞬间,我想到了一个绝妙的办法:把试卷中的“8”改成“9”。我想:爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”,我会心地笑了。   回到家,为了不惊动爸爸,我蹑手蹑脚向房间走去。这时,爸爸突然问我:“文琼,干嘛一回来就钻进房间?你的英语不是刚测验吗?把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了,心里不由得一惊,“怎么办?”没办法,我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧?我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来,突然,他脸上笑容一下子消失了,我心里也知道,我的“杰作”露陷了。我不禁低下了头,准备接受爸爸的批评,半晌,爸爸才语重心长地对我说:“一个人就算做错了事,但只要勇敢面对,别人也许会原谅他的。学习也是这样,只要你找出自己存在的问题并改正,成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲,并下决心去做一个坦坦荡荡的人。   这件事过去很久了,但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。 四年级下册第五单元语文作文14   好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的缩成了一团,那粉红的衣裙沾满了污泥。   这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。我一边抱怨,一边快步走向校门。   时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。   风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。 四年级下册第五单元语文作文15   你思索过吗,什么是生命?   有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。   我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。   从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。   生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。
陶小凡2023-06-14 06:30:401

四年级下册语文作文

  作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。下面是我为你带来的四年级下册语文作文范文 ,欢迎阅读。   【篇一:人教版四年级 下册第七单元作文 :我最敬佩的朋友】   听到这个题目,你一定会问道:“你这个朋友是谁?”别着急,我现在就告诉你,他叫葛瀚阳,他长着一副浓眉大眼,鼻子微微翘起,嘴唇非常红,而且脸色白皙,他可不光外表长得俊俏,而且学习也出类拔萃,不过别以为我的成绩是败在他之下的,而是不相上下。为什么说我敬佩他呢,那是因为他不懈努力勤奋学习的精神是我不及的,实在令我佩服。   有一次,老师在黑板上写了题让我们做,还没等同学们做完的时候,已经下课了,有不少同学在偷笑,想:真是天助我也,这就下课了,这时同学们纷纷挤出教室放学,我想和葛瀚阳一起走,所以去叫他,谁知,他还在写,我就说道:“还不走哇,别人都走了,你怎么还不走。”心里暗想:真是个傻瓜,天堂有路你不走,地狱无门你自来投。谁知他却说:“你先走吧,等我写完就走。”跟我预料的完全不同,我吃惊了,我没有想到他会这样回答,从那时起,我决心向他学习,于是受到了他的影响我也留下来写完了才走。   还有一次上课时,老师布置了课堂作业,一到下课,非常多同学都想回家写算了。可是当我去找葛瀚阳玩的时候,他却在认认真真地做作业,他说:“我写完再去吧。”我只好自己去玩了,过了一会儿,我又来找他,可他却正在复习语文,我就走过去说了一大堆话,什么下课不缓解一下疲劳啦什么的,这才答应和我出去玩。我的这个朋友真是爱学习,可能有些同学会认为他是个书呆子,可是我认为,他是一个值得我学习和敬佩的人。   【篇二:人教版四年级下册第七单元作文:我最敬佩数学家】   我最敬佩的奥运健儿是中国女排的那些大姐姐们。北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,中国女排在先失两局的情况下上演大逆转,最终以3:2战胜俄罗斯勇朵冠军。   她们不怕苦不怕累,不管严寒酷暑,每天都坚持训练10几个小时,摔倒了爬起来,爬起来摔倒,腿上摔得青一块,紫一块,不是磕破了,就是受伤了,有的甚至摔成了骨折,她们多么刻苦啊!   我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播,第一局28:30,第二局25:27,由于中国队的失误,在关键的时候没有抓住机会,输了前两局。但是,她们没有灰心,怀着反败为胜的信念,争取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特别是最后一个球,来回4个回合,七号选手最后一个大力扣杀,以15:12拿下了决胜。这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为中国代表团拿下第31枚金牌。   当雄壮的国歌在赛场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我非常激动,为自己是一个中国人而骄傲、自豪!此时此刻,我暗暗地下决心:一定要好好学习,掌握更多的知识,长大了为祖国做贡献,为祖国争光!   【篇三:人教版四年级下册第六单元作文:美丽的农村】   一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩。   出了市区,我感到马 路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。   到了一片农田,我们停了下来。啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得非常筋道,还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得非常奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。   今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊。   【篇四:人教版四年级下册第六单元作文:农家小院】   我的家乡在农村,且不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情画意。   夏天到了,那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵,白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服。   秋天来了,无论是盆栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望,便是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人。   冬天,我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。   这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院,我爱这农家小院。   【篇五:人教版四年级下册第五单元作文:关爱生命】   太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶 飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。   不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。   “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。   我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。   【篇六:人教版四年级下册第五单元作文:生命因爱更精彩】   生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。   华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉为民,全心全意为人民服务的.精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心中的人,经常为百姓谋福,直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格操守。她,华益慰的妻子平淡得这样评价道:他只不过尽到了一个医生的义务罢了。他为什么要这样做呢?只因为爱,因为对社会的爱,对人民的爱,对祖国的爱,更由于他对自己本职工作的热爱。爱的内涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致,墨香飘撒在每一个他服务过的人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中,他的生命因爱而更有价值,更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来:生命因爱更精彩。   人类的爱是伟大的,而植物、动物的爱也不逊色,大自然也是爱的天空。当阳光烂漫之时,太阳把自己的爱洒遍大地,植物便享受到了来自太阳,如母爱般无私温暖的爱。出于爱,他们把体内的氧放出,让他们自由飞翔,也将二氧化碳小心的保护,把爱的渴望传递给他们,同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀!太阳有爱,服务于大家,他的生命因此而无可替代,植物感受被爱的幸福而生机勃勃,氧在空中跳着优美的舞蹈,美妙的舞步下优雅地写了一个大字:爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼,纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰,手留余香,在散布爱的同时,自己身上也香味浓浓,两者的生命仿佛立即充满了色彩,总之,生命因爱而更加精彩。   如果说生命是一幅没有上色的画,那么爱就是手中的调色盘,可以让这幅画不再平凡,让生命因爱而更精彩。   【篇七:人教版四年级下册第一单元作文:迷人的校园】   学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。   我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。   刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!   我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有非常多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!   我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!   一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花 树,星星点点的,看起来非常像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……   在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……   我们的校园真美啊!我爱我的校园!   【篇八:人教版四年级下册第一单元作文:校园的石子路】   在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙,从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。   这条石子路长不过一百米,宽只有一米多,一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压,被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过,路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前,种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。   这是一条普普通通的石子路,它没有柏油马路那样宽阔,更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意,然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。   早晨,我的老师迎着朝霞,从这条石子路走来,给我们上课;傍晚,我的老师踏着夕阳,从这条石子路走去,到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路,爱它的奉献精神,更爱那在石子路上日复一日,年复一年往返无数次的人——我的老师!   我的老师就像那石子路一样,无论刮风下雨,酷暑严寒,都默默坚守在教学岗位,把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路,更不会忘记哺育我们成长的亲爱老师……
Jm-R2023-06-14 06:30:241

小学四年级语文下册第四单元作文看图写话 四百字谢谢!

孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。 突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。 伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。 这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园。” 当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。
kikcik2023-06-14 06:30:237

四年级下册语文作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是我为大家整理的四年级下册语文作文,希望能够帮助到大家。 四年级下册语文作文1   暑假来了,我们全家来到青岛的北九水游玩。   一进大门,山脚边有一座吊桥。吊桥横跨了整个风景优美的山谷。它是由许多铁板拼成的,两侧有枝繁叶茂的树木,正对面还有一块大石头,像是镇守这里的门神。   走过惊险刺激的“死亡吊桥”,我们来到了风景优美的无极潭。无极潭的正中央有一个巨大的椭圆形的石头,上面刻着三个蓝色的大字“无极潭”。无极潭的水清澈见底,水是淡绿色的。水里有大大小小的石头,有些鱼儿在石头缝隙中穿梭。因为无极潭的水非常浅,都没有没过膝盖,所以有很多小朋友在水里捉鱼、玩耍嬉戏。大家玩得不亦乐乎。   在无极潭休整了一会儿,我们就继续向山顶出发了。还没到景点,我的耳朵就听到了“啪啪”的水流声。这里有什么美景呢?我很好奇,我一个箭步跑了过去,定睛一看,原来是潮音瀑。瀑布在两个石头之间,从天而降,像一条明净的丝绸。瀑布的下面有一片湖,湖水绿得像墨一样。   美丽的北九水把我所有的烦恼都洗掉了,这里真是个让人流连忘返的地方。 四年级下册语文作文2   我们班有一位幽默的老师,她就是从三年级开始教我们数学的林老师!   想见识一下林老师的幽默?数学课上,常常遇到算上下车人数的问题,每遇到这类题型,林老师就会说:“要求原来的人数,就得把上车的人赶下去,下车的人给揪回来。”这句话一出,我们也不管是在上课,都开心地大笑起来。当然笑过之后也就记住了答题的方法。   林老师的幽默风趣也在作业本上多次体现。有一回,我拿到《数学练习与测试》,赶紧翻看成绩,“优☆”旁边还画了一个笑脸。呵,上次是“good”,这次是笑脸,下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。记得有一次,我的作业因为粗心而错,林老师在“良”的旁边写上了:“怎么这么粗心啊,离成功只差一点点!”看得我暗下决心:下次作业千万要细心!我也问过同学,他们也有过这样的“被幽默”经历——看来,我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!   有时,我们会在课间去问林老师题目,她也会用幽默的话语回答,常逗得我们哈哈大笑。其实,林老师就是这样一个幽默风趣的人。你,发现了吗? 四年级下册语文作文3   战争犯下了滔天罪行,因为是战争使原本繁华的街市变成了废墟!是战争摧毁了人们原本幸福的家庭!是战争打碎了孩子们童年的梦想!是战争使刚出生的小孩失去了拥抱、关爱……   这里有一张旧照片,张片中的事物发生在1937年8月28日正午,日军轰炸上海火车南站,炸死了正在车站等车的市民200多人,伤者不计其数!其中有一位刚满三岁的小孩幸运的生存了下来,他坐在废墟遍地的铁轨上号啕大哭,“妈妈抱抱我!”娇嫩的声音从他嘴里传来。突然他看到妈妈血淋淋的身体,慢慢的爬向那里,用力摇,但怎么也摇不醒,于是又失声痛哭,这时从远处走来一位好心人:他伤势不轻慢吞吞地走来。把小男孩收留了。   一天又一天,一年又一年……小男孩已经20多岁了,他现在是一名教师,告苏诉孩子们国家是因为落后才被侵略,交到孩子们“要为振兴中华而读书”。虽然和平之神保护着我们但是和平之花并没有永驻人间,世界并不太平。不少地区还弥漫战争的硝烟。还有无数孩子成为孤儿。啊!为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去丈夫,为了孩子不在失去父亲。   战争啊!停止吧!让和平之花永驻人间吧! 四年级下册语文作文4   我国西部有个古城叫长安,(今西安)那里有许多名胜古迹。   春飞得意马蹄莲,一日看遍长安花。年后妈妈带我去了一趟西安,古城长安,我只在课本上和电视里面看到过,它在我印象中是一个很神秘的地方,我一直很向往,一路上我一直紧张又期待的望着窗外,看着飞驰在车后的村庄,树林,我心急如焚,希望能早点看到它的“庐山真面目”。   盛世荣华一望通,千年王气此楼中。到达西安,我们来到了钟楼,一下车,气势磅礴,雄伟壮观的钟楼就呈现在眼前,钟楼屋檐四角飞翘,如鸟展翅,给人以形式古朴、艺术典雅、色彩华丽、层次分明之美感。钟楼最妙的要数楼顶的狮子上巧夺天工的镀上了一层极薄的金箔,在阳光的映照下闪闪发光。一口巨钟引入眼帘,那象般巨大的铜钟被高高地挂在一个红色的木架上,光是边上的木杵直径就有二十多厘米,钟楼整个都是木质结构,上面画有各种各样的图案,还刻着形形色色的花纹。我终于见识到了真正的“雕梁画栋”。钟楼里还陈列着很多古董和齐白石爷爷的作品,简直就是精美绝伦,站在钟楼顶远眺,整个西安就像立刻缩小了,变成了一张地图,那上面以钟楼为中心笔直笔直的大路通向东南西北四个方向。在钟楼旁,一家家小店都各有千秋,各式各样的物品琳琅满目,无奇不有,多的数不胜数。   古城长安,景色宛如一张张千姿百态的图画,老城墙,兵马俑,华清池,大唐芙蓉园,青曲社的相声……每一样都让我流连忘返,意犹未尽。 四年级下册语文作文5   在唐河,大家一定知道友兰故居吧,今天就带大家来到这里,细细寻味一番。   首先踏进门栏,映入眼帘的是一个偌大的院子,沿着边缘整整齐齐的盖着三间朴素的房子,只见这些房子黑瓦白墙,墙上是一块块整整齐齐摆放着的灰色的砖块,砖块儿中间的缝隙中夹杂着已经干的水泥,但是水泥不注意看,还发现不了呢。   抬头往上看,房顶上的"一片片瓦整齐有序的摆放在屋顶的上方,透出了一种年代悠久的感觉,仿佛是见证着冯友兰生活的点点滴滴,好一派古风犹在。   进入屋里,顿时一阵凉气袭来,随着凉气而来的是泥土的芳香,睁眼一看,里面的家具摆放的工工整整,给了人一种主人只是出了远门,过两天就回来的感觉。   跟着导游继续往前走,呈现出的是一条又长又窄的小巷,小巷里绿树成荫,像是被凉爽笼罩了一半,时不时还刮来了一阵阵清凉的微风,温柔的抚摸着你的脸颊,每当人从这里走过,看着这一砖一瓦,在脑海中想象着陈友兰在这里居住的时候,就仿佛穿梭了回去,和冯友兰一起聊天。真是给人留下了无尽的遐想。   不知不觉中已经夕阳西下,我恋恋不舍的告别了友兰故居。 四年级下册语文作文6   如今自行车已成为环保的交通工具,放眼大街小巷潇洒自在的骑行车者,我便是两眼放光,羡慕得不得了。于是我向爸爸提出了要学自行车的想法,咱爸可真够爽快,二话没说就应了下来。   就在这个初春,我开始了学车之“旅”。起先,我瞧着别人骑车仿佛就是“小菜一碟”,因此我把它归类为“小儿科”运动。我让爸爸帮我扶了一段路,就嚷着让爸爸放了手。谁知没有了爸爸的陪同,我竟一下子连车带人摔了个大马叭。我慒了,立刻哭了起来,心想:我再也不学了。   但没过几日,我又被街上骑自行车的潇洒身姿给迷住了。我再次把请求的目光投入爸爸:“爸爸,这回我一定不会半途而废的。”   扶着车子,爸爸鼓励我:“两眼看前平视,双手和双脚配合好,手握车把掌握方向。对,就这样,脚保持平衡……”。   我把爸爸说的动作要领牢牢地记在脑海里,一趟再一趟,我反复地练呀练。不知不觉中自行车竟会听从我的指挥了。一直步步紧随的爸爸在我不知觉中放开了手,我竟丝毫没察觉,仍稳稳地继续前行。   耶!我学会了,我真的学会了骑自行车了。你看,我现在就潇洒地骑着自行车,和着春风,伴着花香,开始了更远的“旅程”。 四年级下册语文作文7   就在前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!   这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!   “要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!   回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏…… 四年级下册语文作文8   衣袂飘飘,你悄然离开,脱离官场,躲避世俗的尘埃。淡如菊,傲似鹤,自由的性灵如天上的闲云,不受拘束。   看似从容,看似孤傲,其实你的一生都只是逃避——做官时遇到困难,隐居在家,不甘寂寞,又去做官,因为看不惯,仍是隐居。你根本就没有面对困难的勇气,更没有面对困难的魄力。   所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自赏于秋日的菊。而不是梅——斩开风霜,以铮铮傲骨迎来春天的梅。   既然从仕,就应该认认真真做一个好官,官场的黑暗不足以作为逃避的理由。如果它是一滩肮脏的泥潭,一池绝望的死水,你何尝不能做一枝清莲,闪耀其中,给后世留下一缕意味深长的幽香?   不甘于隐居的寂寞,不服于之前的逃避,你再次出山,踏上征途。不久后,却又败北于家中。既然下定决心,为何做的不决绝一些?最后还是沦为“逃”。不论怎样,但你一定要坚信,一切都会有的,你会官场上大大小小的失败,但通过努力,最终还是会实现造福于人民的愿望。   从此你便一蹶不振,沉没在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的,而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的乐土,或许对他人来说就是一个小富即安,不思上进之地。殊不知光明是黑暗褪尽后的底色。   步履轻盈,你悄然离开,告别梦想,放弃最初的方向。不惊起一丝波澜,但我想对你说,世事并不黑暗,而逃避只是怯懦的选择,心存希望,总有一天梦想会实现。 四年级下册语文作文9   每个人都会有自己的乐园,而我的乐园,是老家后面的一大片树林。   春天来了,我和几个小伙伴们一起上山玩捉人的游戏。有一次我来捉人,闭上眼睛数了二十多秒以后,睁开眼睛来捉人。刚刚才走出十几二十步,"沙沙沙,沙沙沙"从那树上传来了细微的响声,我三下五除二爬上了树,果然看见了晓明。我在他身后大声学了一声狗叫,他吓得大呼:“啊!有狗。”就从树枝上"飞"到了地上,还好树不高,否则他就完了!   夏天来了,我们都会跑到一条很浅很浅,清澈见底的小河里,在那里面玩着泼水的游戏,有时候我们还会带水枪,在河里打着水仗,玩的那叫一个爽!   秋天来了,我们每个人都带着一把椅子,坐在树下欣赏着这如画一样的树林。我们看见一片片叶子从天而降,在空中舞蹈;枫树上如火一般的红叶,从远处望去,仿佛一幅色彩艳丽的油画。   冬天,是我们最喜欢的季节。我们在那一片雪白的树林里上面打雪仗,滚雪球……   这就是我的乐园,一个美丽、安静、和谐的乐园。 四年级下册语文作文10   今天阳光明媚,我来到了渝高公园看风景。   走到大门,我首先看到了一群鸽子,有白色的,有黑色的,还有灰色的。它们有的在地上悠闲地散步,有的在房子或电线上看风景,还有的在吃人们喂的食物。   走进大门,就是一条笔直的过道,精神的迎客松,整整齐齐的盆景,张开双臂,像是在欢迎我的到来。旁边是几块碧绿的草坪,草坪中间点缀着几棵银杏树。草坪四周有一些五颜六色的花,它们像彩带似的围绕着草坪,真是让人眼前一亮。   顺着这条林荫小道往前走,我看到了一个湖。这个湖大约有一个足球场那么大。湖旁边有一些台阶,我顺着台阶往下走,看到了一片翠绿的荷叶。荷叶中间还有一群荷花仙子在随风摆动着身体。湖中间有一个棕色的亭子,人们可以走到里面歇凉,欣赏两边的风景。湖里当然少不了可爱的成群结队的小鱼,它们在荷花间穿梭,有的似乎在玩游戏,左躲右藏。还有些人在湖边喂鱼,鱼儿们张大了嘴巴争抢食物,可爱极了。   沿着湖边的小路往右走,就看到一片竹林,竹林仿佛涂上了翠绿的颜料,绿得发光。竹子又细又长,像一个骨瘦如柴、亭亭玉立的仙女,穿着绿色的长裙,披着长长的头发,有着一双纤纤玉手,美得不可挑剔。   我坐在长椅上,享受着温柔的微风,听着鱼儿们的欢声笑语,久久不能自拔。 四年级下册语文作文11   你喜欢打篮球,他喜欢踢足球,而我呢,喜欢“啃书”。   嘿,你知道吗,做某一件事情,可千万不要太投入了,否则就会像我一样,闹出两个十分囧的笑话。   有一次,我在学校狂啃一本写太阳的书。我太投入了,把身边的一切都给忘记了。啃着啃着,突然我发现,我的新书上面有铅笔字的痕迹。谁这么缺德!我欲哭无泪,一下子想起了橡皮。于是,我对前排的同学王庶齐说:“王庶齐,请把你的太阳借我用一下。”我周围的同学都哈哈大笑。这时,我才噌的一下想起来,我把橡皮说成了太阳。我自己都觉得哭笑不得。   还有一次在家里,我正在看杂志。我一会儿上下五千年的历史里穿越;一会儿走在世界地图的上空;一会儿在财富的海洋里遨游;一会儿在犯罪现场穿梭。突然,阿姨的一声清脆的喊声把我的思路给打断了:“王千鹤!”阿姨以130分贝的声音叫着:“十分钟后,你把电饭锅上插头那里的红色按钮按下去,听明白了吗?”“YES,OK。”我爽快地答应了。说完,我又一头扎进了书海。   时间一分一秒的过去了,我的书还没有看完,时间老人已让时间过去了30分钟。这时,突然听到阿姨130分贝的声音又在我耳边炸起:“王千鹤!怎么按钮还没有按下去?”我赶紧跑到厨房一看,一半的饭已经煮成黑锅巴了,一阵阵糊味呛得我鼻子好难受。我顿时羞红了脸。阿姨伸手在我脑袋上敲了一下:“饭糊了一半,糊的你吃。”哎,都是啃书惹的祸啊!   这是我啃书的一些囧事,大家能帮我保密吗? 四年级下册语文作文12   美丽的翠湖边上,有一副美丽的画面,一位老人撮着嘴,呼唤着海鸥们吃食。然而谁知道,这美丽画面下的艰辛。   老人,你为什么不怕辛苦的来给海鸥们送食,连五毛钱的公交车都不舍得坐?老人,你为什么把自己每月仅有的308元退休金给海鸥们买食吃,有时还要给它们做鸡蛋饼干?老人,你为什么这么喜欢海鸥,难道你把它们看的比亲人还重要?这么多问题的答案我都知道,而且答案也只有一个,那就是你对海鸥无私的爱。   你每天都与海鸥在一起,如同亲人一样。你们在一起相依相伴,互相依赖着,谁也离不开谁。你知道吗?你走了以后,海鸥们都很想念你,你的心里也一定是飞翔的鸥群。我相信你对海鸥的爱一定跨越了天界,你们的心一定是在一起的!   老人,我想对你说谢谢。谢谢你让我知道了人与动物之间的那种爱与真情,谢谢你让我知道海鸥是这么有灵性的动物。还要谢谢你对海鸥无私的爱,因为它是在是令人感动。   老人,你对海鸥的爱,我铭记在心。虽然你现在已经不能去翠湖看它们了,但是我们都知道,你们彼此之间是相爱的。   老人,你放心,如果我有机会去翠湖游玩,我一定会告诉海鸥,你想它了。 四年级下册语文作文13   吾乃鼠标是也,于公元某年某月某日出生,性别不明。   我乃是电脑的一部分,是鼠族的变异版本,可以不吃不喝的干活(说不吃不喝也不准确,因为还要一点电的)。我深知老鼠作恶多端,人不是总说一句话叫“过街老鼠,人人喊打”吗?于是,我一心想给人留个好印象,要重新做“鼠”。   我神通广大,几乎无所不能,虽然有时会出一点小故障,但毕竟功劳要比过错多。我可不是吹牛,我只要轻轻“一点”,就能把你带入互联网,你想干什么都可以,比如:看电视、看电影、订飞机票、订电影票、去旅游的团体票等等一系列的东西。我是电脑的“传话官”。如果没我,那些“菜鸟级”的人只能对着一台破机器干着急,我鼠标的厉害是众人所知的。那键盘大哥“啪啪”地跳动,这速度,这动作是快,可还是没我“一点”来的快。   厉害吧?我还有更厉害的呢!我在电脑里还有好几个替身呢。有“手”、“箭头”、光标、沙漏等。我控制着电脑我就是老大!就连上网时躲在“大箱子”里“喵喵”的大“猫”我也不怕。   以上便是我的自述,如果想找我,请到某市某区某幢某室,一年四季都在。 四年级下册语文作文14   谁都会佩服一个人,有的佩服辛勤的老师,有的佩服温柔的妈妈,有的佩服聪明的哥哥……可我却佩服我的爸爸。   爸爸今年31岁了,高个子,短头发,方方的脸上有一双明亮的眼睛,看人时总是笑眯眯的。大大的鼻子下面是一张扁嘴,一看就是个热情的人,他不仅热情还很注意培养我的独立性。下面就让你听一件事吧。   暑假到了,爸爸给我报了英语班,每天接送我。刚接了几天,爸爸就接到出差的通知,家里没有人送我,这可怎么办?要知道,从小到大,我从来没有自己走过,现在我已经是四年级的学生了,所以爸爸对我说:“考验你独立性的时刻到了。”爸爸又和我说了许多注意事项:出门走人行道,过马路要看红绿灯……我一一点头答应,生怕落下一句话。   第二天,爸爸走了,我独自上英语班,我走出家门,小心翼翼地在人行道上走,到了路口,看到荭灯亮着,我刚要走,突然想起爸爸说的话,红灯停,绿灯行,于是我就等到绿灯亮了才走……我平安地来到英语班。放学了,因为走过一次,心里有底了,所以没注意红绿灯。这时,一辆车开过来了,我才发现是红灯,赶紧退了回来。绿灯亮了,这回过马路我可注意了。回到家,刚进屋,就听到电话铃响,我一接是爸爸给我打的电话:“今天自己走的咋样?”我说:“很顺利。”爸爸说:“看来你长大了,能独立做事情了。”   我听了心里美滋滋的,有这样一个培养我独立性的爸爸多好啊! 四年级下册语文作文15   随着秋天的凉风,我们迎来了中秋和国庆,八天长假,国庆给人一种快乐。今天我很早就起来了,因为爸爸妈妈说今天要带我去石头村玩一整天。   来到石头村,首先映入眼帘的是很久以前的城墙,还有石头和石柱垒成的大门,大门中间立了一个圆形的石轮,上面写了三个大字“石头村”非常雄伟壮观,顺着弯弯曲曲的青石铺成的小路,就走进了村子,放眼望去,村子里的房屋和院墙都是用石头垒成的,连生活用的的桌子,椅子也是用石头垒成的,还有石头围成的花坛,石头课程的雕像,石头砌成的水池,简直就像在石头的时间一样。   村子里还有一间用石头砌成的一间小房子,小房子里面有六七十年代的老物件,有照明用的马灯,有线的广播,喂牛的食槽,细长的扁担,还有耕田用的农具等等,还有些物品都记载着过去的历史和以往的记忆。村子中间横穿着一条古老的小河,小河中间有一座石头砌成的小房子。其中最吸引人的还是每家每户的小房子,他们的房子都是采用的古代的建筑艺术。   小桥,房屋,人家汇成了一副美丽的图画。最后,因为时间的原因,我只好依依不舍地回家了。
真颛2023-06-14 06:30:211

四年级下册语文作文

四年级下册语文作文5篇 在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我整理的四年级下册语文作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 四年级下册语文作文1 弟弟,我一直有许多话想对你说,有的是关于你做的不足的地方,口头上不好说你,我只好用这种方式来让你认识自己的不足。 弟弟,我多么想对你说:“请不要上课开小差。据我所知,你有时在课堂上开小差。虽然你的学习成绩不错,但是上课开小差既是对老师的不尊重,还影响了同学。” 弟弟,我多么想对你说:“请你不要随便给别人起外号。自从你有一个长着卷头发的新同学转来你的班级,你常常叫他‘卷毛羊",弄得别人多不好意思啊!还有一次,我正在津津有味地看书。不料你有一道题不会做,你就大叫:‘蚊子,快来快来,我有一题不会!"我听了之后,我顿时火冒三丈,连看书的心情都没有了。” 弟弟,我多么想对你说:“弟弟,虽然你的小毛病多得像星星一样数也数不清。但是你的优点也不少。例如:你学习起来很认真,而且不懂就会问;你写的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠军。 其实你的优点也很多。但是我希望你能全面、正确地看待、评价自己。你要自信地面对一切,不要自卑也不要自负。我希望你能把优点保持,并且改正你的缺点,把缺点转变成优点,做一个合格、优秀的学生。 四年级下册语文作文2 昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。 我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。 我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。 蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。 四年级下册语文作文3 学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。 我们全班同学与老师一起去寻找那美丽迷人的春天。 刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣与三条花蕊组成的,有浅红色的与深红色二种,真是美丽极了! 我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有非常多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的与红色呢! 我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢! 一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来非常像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾…… 在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花…… 我们的校园真美啊!我爱我的校园! 四年级下册语文作文4 蜘蛛的启示蜘蛛,是一种丑陋的虫子:八只长长的脚上毛茸茸的,有些种类还有毒……所以,蜘蛛成了我最讨厌的虫子。但是,一件小事却让我改变了对蜘蛛的看法。 那是一个风和日丽的下午,我正坐在家门口看书。忽然,树上一只倒挂着的蜘蛛吸引了我的注意,我慢慢地凑过去看着。只见它挂在一根细丝上,在几根丝毫没有任何规律的丝上来回穿梭。不一会儿,一张又大又漂亮的网织好了。但是,那时的我是打心眼里讨厌蜘蛛。于是,我折下一根树枝,三下五除二就把这张网弄得不成样子了,蜘蛛也逃到别的枝桠上去了。看着它狼狈的样子,我满意地笑了,拍了拍手上的灰尘,我回屋去了。过了一会儿,我想看看伤心的蜘蛛正在干什么。当我走到树底下时,我惊呆了。只见那只蜘蛛正坐在一张崭新的网中间,等待这猎物送上门来呢!我简直不敢相信我的眼睛,我又用树枝将网戳破了,但我并没有离开。我看见那只蜘蛛躲在一边,确认没有危险的时候,爬到了那张残破的网上。它把没用的丝吃了下去,并吐出一些丝进行修补。几分钟后,一张好好的网展现在了我的眼前!我彻底相信了,我相信我继续破坏下去,它也能把网补好的。但我没有这样做,我拿着树枝的手慢慢放下了;我对蜘蛛的厌恶逐渐消失了。 蜘蛛那坚持不懈的精神,将使我一生受益! 四年级下册语文作文5 清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。 第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。 通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。 我为我小小的发现感到自豪。
黑桃花2023-06-14 06:30:211

四年级下册语文作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我收集整理的四年级下册语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 四年级下册语文作文1   我家的窗台上,放着一只精美的鱼缸,养着四条金鱼。其中一条是黑色的“乌龙睛”,个儿大,很霸道。每当抛下食物的时候,它就耀武扬威的往前冲去,把别的金鱼赶跑,自己得意洋洋地吃起来。另一条叫“花珍珠,”长得很漂亮,很娇气,老是在炫耀自己美丽的衣服。还有一条大肚子的金鱼,像个白白胖胖的“财主”,整天懒洋洋地睡大觉。我也不喜欢的。最小的一条浑身雪白,头上有点红,我把它取名叫“小不点儿红”,是我最喜欢的,我对它的感情最深了。   “小不点儿红”刚来时只有小蝌蚪那么大,身体很瘦弱,游起来摇摇晃晃,怪可怜的。别的鱼常欺负它,用头顶,用尾巴扫。它呢只好游到一边看它们,嘴巴一张一合,像在跟我诉苦,八个月来,现在已经长大了许多。   有一次,我把金鱼缸里的水换得太满了,“小不点儿红”游出水面,掉到地板上,艰难地呼吸着,全身是灰尘。我的心一阵疼痛,连忙捧起它,冲洗。因为人生病了要住院,所以鱼生病了,也要住院。我拿着杯子把“小不点儿红”放入杯中。   晚上,我把鸡蛋放了一点,它狼吞虎咽的吃起来。 四年级下册语文作文2   值得我敬佩的人有许多,有精心培育花朵的园丁叔叔,有忠于职守的警察叔叔,有和蔼可亲的人类灵魂的工程师——老师,而我最敬佩的人是默默无闻的清洁工。   清早,一阵沙沙、沙沙的声响把我吵醒了,于是我走到窗台张望,原来是清洁工人们扫地的声音。不论春夏秋冬,不论严寒酷热,不论早上起来的多么早,还是晚上回家的多么晚,他们总是第一个把美丽带给城市的人。年复一年,日复一日,他们总是默默无闻辛勤劳动,把马路清扫的干干净净,可是很多不瞧不起他们,认为他们做这份工作没有用,每月拿的钱也少,可我觉得正因为有他们的这种无私精神,才使他们的平凡显得更加伟大,也更加值得我学习、尊重。   有一次,我看见一个人手里拿着一袋垃圾,他明明看见前面有一个垃圾桶,但他没有把垃圾扔进垃圾桶里,而是扔在路边,这时清洁工看见了把垃圾捡起来扔进了垃圾桶内。从这件小事让我看到了清洁工那种可的精神,并瞬间深深的感动了我。如果说我们每一个人都这样,世界将会奕成一片垃圾堆。如果城市没有他们我真不敢想像我们每天会生活在怎样的空间?   清洁工啊!你们就好比城市的美容师,把我们的城市装扮的如此美丽,你就是我最敬佩的人。 四年级下册语文作文3   诚信就是一种职责,一种美德,一种力量!我们要学会诚实守信,做到诚实守信,一个人要诚信的对待别人,对待自我。   高尔基以前说过:“人类最不道德处,就是不诚实与怯懦。”此时所以人必须要诚信,诚信对待别人,诚信对待自我。   英国著名小说家瓦特﹒司各特以前借朋友的钱去经营一家公司,经营不善倒闭,朋友因觉司各特有才,让他能够不必还钱,但司各特执意不肯,更加努力去还钱,靠自我的劳动还清了债务。   诚实信用的人,即使在贫穷的时候,依然靠自我的劳动还清了债务,司各特就是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去换那债,简单地搞自我的创作,可就是他没有,此时没有在贫穷下失去自我的原则,让自我遗憾。诚信待人,诚实应对自我、他人。诚信,一种美德。   商鞅立木取信,商鞅为证明诚信不欺而立木,能搬走者给予黄金,此时使老百姓确信新法可信,使新法顺利地推行实施,人无信不立。   一个人,一个团体,一个国家都就是一样的,言而无信则自取灭亡,如果人无诚信,则更无法让他去做别的大事,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。   诚信就是一种美德,让它开出永不磨灭的花朵,绽放光彩。 四年级下册语文作文4 亲爱的邓老师:   您好!   我是你亲手栽下的小树苗,正在您的精心哺育下健康成长。从三年级开始,您就教我们语文课了,在我的记忆中,您永远只是忙碌,从您的眼角,我们可以看出,您为我们操劳所留下的脚印,这脚印,永远抹不去。   我们即将小学毕业了,我们要踏进中学的大门,去迎接团徽的召唤。我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。   在许多的记忆碎片中,捡起那一片令我难忘的一片,轻轻翻阅,发现了以前的往事:在一次考试中,我考了我最不应该考的成绩,老师,那是您第一次打我,在课堂上,我的眼里有泪,但流不下来,因为,我不想让您看见我哭的模样,那一次,我看见您非常生气,心里真的很内疚,老师,对不起。   在我升入中学的路上,是您给予了我最真诚的支持,老师,真的很谢谢您! 四年级下册语文作文5   我的学校有很多景物,其中我最喜欢的是这个操场,它就是一号操场,特别是那一棵树。   一号操场的中间横躺着“林荫大道”。林荫大道左边是升旗台和羽毛球场,可惜羽毛球场已经被拆了,不然有时还会有人在打羽毛球呢!升旗台可能是同学们的热点,它却不是我眼中的焦点。它可威武了:红色的砖铺成的台阶,中间立着三根既笔直又高大的旗杆,上面飘扬着我们学校的校旗、中国的国旗、还有我们少先队的队旗!再看右边,哇!好漂亮的篮球架啊!地上用红色小砖铺成篮球场的区域线。对,这就是篮球场。告诉你们,我们星期一升旗在一号操场,星期二至星期五做操也在这儿!那样子可壮观呢!看,这红色的一圈,就是环形塑胶跑道,上体育课跑步经常用到它!跟着跑道走几圈你会发现,这里有一棵不一样的“奇树异木”,它就是我眼中的焦点。在常人的眼中,可能是一棵普普通通的树。不,只要你仔细观察,一定能发现的。这不,我发现了:它目前是刚发出嫩芽的树,形状像一片大大的枫叶,随着季节的变化,树叶也常常更换新衣。你们想知道它到底是哪一棵树吗?这个我不直接告诉你们,不过你们可以自已围着跑道走几圈,不知不觉就会发现,原来它就在这儿呀!   听我一说,你是不是也想看一看我们学校的一号操场和那棵树呢?那就到我们的学校-----“建始县民族小学”来吧!我相信,你也一定会喜欢上的!   我喜欢“建始县民族小学”的一号操场,特别是那一棵树! 四年级下册语文作文6   1937年,上海火车站和往常一样,人山人海。有的人拿着包袱;有的人背着老人;有的人抱着孩子。   突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹,人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇,为了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说:带着孩子快跑,说完孩子的母亲就光荣的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立马逃跑了,可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后,孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说:妈妈,你在哪儿?爸爸我害怕。   孩子没有听到父母的回应,立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂,是一个他找不到的地方。   孩子的哭声立马引来了路人,路人看了看,心想:他的母亲和父亲不在他的身边,一定是被日本战斗机打死了。再说了,这个孩子这么可怜,要不,我把他带到孤儿院,我也是做好事呢!   路人把他带到了孤儿院,过了二十年后,这个孤儿参加了八路军,为他的父母报了仇。 四年级下册语文作文7   “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”。这个周日,我们一行人去了乡村大岙,饱览如诗如画的乡村美景。   这里的风景真令人着迷:一大片一大片的油菜退下了金黄的冠子,露出了密密的嫩绿的荚。仔细看,嫩绿的叶尖上沾满了晶莹的露珠,好似正准备高空跳水表演。麦田穿上碧绿的长袍,不甘示弱,一个劲儿的往上蹿。偶尔,几只小鸟飞进油菜丛中,“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱“初夏到了!”   门前,经常会路过一些家畜。鹅大踏步地在场地上走来走去,人来了,也毫不畏惧,反而展开翅膀,让我们看看它洁白的羽毛。有时鸡也跑来凑热闹。母鸡率领着小鸡,在树林中觅食。母鸡有时回头看看,生怕把一只小鸡丢掉。   下午,我们拿起锄头、钯子,到竹林挖笋。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子纵横交错。有的被台风打斜了,但还是努力地生长着,真是“千礳万击还坚劲,任耳东西南北风。”我们找啊找啊,终于找到了一棵冒出头的竹笋,我们拿出锄头、钯子就挖。可惜,挖出来的笋是烂的!我们又找了很久,一棵都没找到。真扫兴!   天色已晚,我们恋恋不舍地回了家。乡村真美啊,真希望再一次来乡村大岙! 四年级下册语文作文8   生命,很重要,也很短暂。一个人只能拥有一次生命,我们不能盲目地浪费它,要更加热爱生命,珍惜生命,不能做危险的事情。   可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那慌乱的人群,一个鲜活的生命离开了这个世界,没有一丝一毫的停留......   事情发生在星期六,在上英语补习班的路上亲眼目睹了一场悲剧——车祸。一个小男孩在马路上跑着,家长在后面追着,是如此快乐,在我正在享受着这亲情时意想不到的事情发生了,一辆车飞驰而过,那个学生被撞出了几十米远倒在地上。家长急得连忙打120,不久救护车来了,医生当场测出孩子已经死亡,家长痛哭起来,而司机坐在路沿上,不停地抽烟,用忧郁的眼神看着孩子的尸体......   看到这我加快了脚步心想:如果人人都多一点自我保护的能力,那世界上还会有多少生命的鲜花在灿烂的开放。曾经我在红灯前徘徊,是不是走过去,节省时间。曾经我在河边犹豫,是不是跳下去,畅游一番......   面对危险,生命是那么的脆弱,面对危险,我们是如此的无力可面对危险,我们却不是无事可做,只要小心谨慎,危险也会擦肩而过。   生命只有一次,学会热爱生命,珍惜生命,做一个有价值的人,让自己活的更加多姿多彩。 四年级下册语文作文9   吾乃鼠标是也,于公元某年某月某日出生,性别不明。   我乃是电脑的一部分,是鼠族的变异版本,可以不吃不喝的`干活(说不吃不喝也不准确,因为还要一点电的)。我深知老鼠作恶多端,人不是总说一句话叫“过街老鼠,人人喊打”吗?于是,我一心想给人留个好印象,要重新做“鼠”。   我神通广大,几乎无所不能,虽然有时会出一点小故障,但毕竟功劳要比过错多。我可不是吹牛,我只要轻轻“一点”,就能把你带入互联网,你想干什么都可以,比如:看电视、看电影、订飞机票、订电影票、去旅游的团体票等等一系列的东西。我是电脑的“传话官”。如果没我,那些“菜鸟级”的人只能对着一台破机器干着急,我鼠标的厉害是众人所知的。那键盘大哥“啪啪”地跳动,这速度,这动作是快,可还是没我“一点”来的快。   厉害吧?我还有更厉害的呢!我在电脑里还有好几个替身呢。有“手”、“箭头”、光标、沙漏等。我控制着电脑我就是老大!就连上网时躲在“大箱子”里“喵喵”的大“猫”我也不怕。   以上便是我的自述,如果想找我,请到某市某区某幢某室,一年四季都在。 四年级下册语文作文10   我曾经是一个读书成绩比较差的学生,数学、语文总考七八十分,妈妈曾说:“如果你考不上一中,就别回家!”我的读书成绩一直就不是很好,考上一中对我来说只是一个美丽的梦想,更何况,在竞争激烈的二十一世纪,考上一中是多少人都梦寐以求的呀!其难度可想而知。我就像一叶漂泊在苦海的小舟,面对知识的彼岸,遥望而不可及。   有一次,我和爸爸朋友的儿子在一起聊天,我们谈到了历史,由于我对历史有浓厚的兴趣,了解的历史知识比较丰富,所以,我的一些观点得到了他的赞赏!他兴奋的问:“你的成绩一定很好吧!”我脸红了,然后低声回答他:“我每次考试的成绩顶多七八十分。”谁知,他却不屑一顾的说:“那又怎么样,我觉得你在历史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!”末了他还加上一句:“成绩的好坏并不是最重要,重要的是你有没有能力!”   我惊呆了,居然还有人能对我这样一个“差”学生,说这番话。我仿佛像沉睡了几个世纪,突然惊醒,这时的我看了看周围,花儿争芳夺艳,大树枝伸叶展,那打扮得花枝招展的姑娘和装扮得英俊潇洒的小伙子成双成对的走过街边,好象都冲着我微笑点头,仿佛他们都在分享着我的这份喜悦。不!确切的说:“是我这段‘奇遇"只要努力便能成材,”这句话深深地激励我以后的学习及生活的过程中,遇到难题迎刃而解。   我总也忘不了这句话…… 四年级下册语文作文11   老师我想对你说:假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。   有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:"我肚子痛。"老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。   记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。   老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩才会慢慢提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,长成苍天大树,成为祖国的栋梁。 四年级下册语文作文12   我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。   许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。   我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个不字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?要得,那我去跟她讲。爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。   我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲! 四年级下册语文作文13   学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。   我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。   刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!   我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有非常多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!   我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!   一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花 树,星星点点的,看起来非常像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……   在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……   我们的校园真美啊!我爱我的校园! 四年级下册语文作文14   你喜欢打篮球,他喜欢踢足球,而我呢,喜欢“啃书”。   嘿,你知道吗,做某一件事情,可千万不要太投入了,否则就会像我一样,闹出两个十分囧的笑话。   有一次,我在学校狂啃一本写太阳的书。我太投入了,把身边的一切都给忘记了。啃着啃着,突然我发现,我的新书上面有铅笔字的痕迹。谁这么缺德!我欲哭无泪,一下子想起了橡皮。于是,我对前排的同学王庶齐说:“王庶齐,请把你的太阳借我用一下。”我周围的同学都哈哈大笑。这时,我才噌的一下想起来,我把橡皮说成了太阳。我自己都觉得哭笑不得。   还有一次在家里,我正在看杂志。我一会儿上下五千年的历史里穿越;一会儿走在世界地图的上空;一会儿在财富的海洋里遨游;一会儿在犯罪现场穿梭。突然,阿姨的一声清脆的喊声把我的思路给打断了:“王千鹤!”阿姨以130分贝的声音叫着:“十分钟后,你把电饭锅上插头那里的红色按钮按下去,听明白了吗?”“YES,OK。”我爽快地答应了。说完,我又一头扎进了书海。   时间一分一秒的过去了,我的书还没有看完,时间老人已让时间过去了30分钟。这时,突然听到阿姨130分贝的声音又在我耳边炸起:“王千鹤!怎么按钮还没有按下去?”我赶紧跑到厨房一看,一半的饭已经煮成黑锅巴了,一阵阵糊味呛得我鼻子好难受。我顿时羞红了脸。阿姨伸手在我脑袋上敲了一下:“饭糊了一半,糊的你吃。”哎,都是啃书惹的祸啊!   这是我啃书的一些囧事,大家能帮我保密吗? 四年级下册语文作文15   大家好,你们一定会做家务吧!我也不比你们差,这不,我又学会了一项家务-----洗碗。   今天家里来了许多客人,桌子上摆满了各种各样的菜,看着就想流口水。吃完饭后,哇!桌子上摆满了杂物脏兮兮的,有许多碗筷要洗,我就对爸爸妈妈说:“你们这么辛苦,让我来帮一下你们吧!洗碗这点小事就包在我身上吧!”   看着那些杯盘狼藉的大盘子,我打开水龙头。“哗----哗”水溅地到处都是,我赶紧把水龙头拧小,开始还挺顺利的,这不,困难来了。我用抹布把碗擦来擦去就是擦不干净,我垂头丧气地对妈妈说,我已经很努力了,为什么碗就是擦不干净还越擦越脏了呢?妈妈笑了笑说:“你在放点洗洁精,用水冲一下,看看有什么不同。”我照妈妈的话把碗又洗了一遍,这些脏兮兮的“小宝宝”在我的手下变成了一个个洁白的战士。我正准备把它们擦干,滑滑的碗像一个小调皮似的滑到了地上。“砰”的一声碗碎了,妈妈并没有责怪我她只是和颜悦色的说:“刚开始难免会遇到点麻烦。”我吸取了前几次的教训,终于把碗洗完了。   现在要洗筷子了,一把把筷子在我的手中噼啪作响,好像在说真舒服!   哎!有些事情看起来简单做起来难,我学习洗碗就是一个例子,看来有些事你并不能小看它,也许你去做这件事的时候,就遇到麻烦喽!
左迁2023-06-14 06:30:211

四年级下册语文第四单元作文600字

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的四年级下册语文第四单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级下册语文第四单元作文1 战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。 我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。 照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见…… 在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭…… 孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的…… 我想对这个小孩说:有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。 世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。渴望和平,杜绝战争,那是我们全人类的梦想。 四年级下册语文第四单元作文2 一九三七年八月二十八日,上海火车南站风和日丽,许多人聚集在火车站里。一个穿着蓝色上衣的女人十分引人注目。她的怀里躺着一个两三岁的小男孩。男孩的妈妈装着鬼脸,男孩儿咯咯地笑着。 正在这时,刺耳的防空警报声响起来了。人群纷纷逃进了火车车厢,想让火车飞速前进。男孩儿的母亲抱着他,飞一般得朝车厢里跑去。可是人太多了,母亲没抱紧男孩儿,孩子就顺着母亲的手臂滑了下来,落在了火车站里。当母亲上车的`时候,发现男孩不见了。突然,一枚枚炸弹如同飞蝗、细雨一般落了下来。日本数架轰炸机的阴影笼罩在大地上。顿时,火车轨道被炸成了废墟。炸弹又朝火车车厢投掷下来。顷刻之间,车厢燃起了熊熊大火。幸运的是,男孩儿爬进了一个安全的地方。日本轰炸机以为人都没有了,于是都飞走了。正是幸运女神为男孩撑起一片天空,他才在这个黑暗的世界里存活了下来。 半个小时以后,小男孩慢慢睁开了双眼。可是他并没有躺在妈妈温暖的怀里,而是坐在冰冷的地板上。他环顾四周,发现火车车厢已经成为了一片废墟。天桥、轨道以及民房,早已成为炸弹们的“杰作”。男孩站起来,飞速朝轨道上跑。他看到轨道一片片翘了起来。可是他并没有看见他的妈妈。男孩受不了这样的场面,腿一松,便坐在了轨道上。他觉得心里一酸,眼睛里一下子充满了晶莹的泪水,顿时嚎啕大哭起来,哭得十分凄惨,连不会哭的人也会流出眼泪。男孩想着以前幸福的时光,可是就在几秒钟里,他却失去了自己最亲的亲人。 现在虽然是和平年代,可是不少地区仍还弥漫着战争的硝烟。在这里,我向整个国际社会呼吁:救救孩子们,要和平,不要战争! 四年级下册语文第四单元作文3 “轰,轰……”一枚枚炸—弹从空中降临在上海火车站时,一位记者拍下了那一天的真实情景。 照片中,一个只有二、三岁的小男孩无助地哭喊着炸—弹像是一个丧心病狂的魔鬼,落在哪里,哪里就有撕心裂肺的哭音,哪里就有一个鲜活的生命被它无情地走。而这小男孩是一个幸存者。 我仿佛看到了那一天的情景。一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去找孩子的父亲,一家三口正准备去安全的地方来躲避战争。来到火车站,正要上车,不料,一枚枚炸—弹疯狂地落下来,刚上车的人们像潮水般涌来。那位母亲赶紧把孩子揽入怀中,惊恐地望着周围,父亲抓着母亲的手,母亲抱着孩子,拼命地往前冲。孩子还没弄清怎么回事,又一枚炸—弹无情地投郑下来,他的父母被活活炸死的一下去下去刹那,父亲绝望地倒下去,而眼睛却睁着,他想多看一眼他的儿子,终于,他坚持不住,在一直艰难睁开的那一瞬间闭上了,永远地闭上了。母亲股足了劲儿的把孩子抛向草坪,看见孩子安全落地,母亲这才安详地‘睡去"。 只见,本来繁华的景象在一阵狂轰烂炸后化作废墟,只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦、碎片……孩子艰难地爬起来,抱着心爱的布娃娃,无助地,伤心地哭喊着,找妈妈,找爸爸,而回应他的,却是死一般的沉寂。是谁让他那幸福、美满的家庭支离破碎、是战争1是无情的日本侵略者1 我痛恨日本侵略者,他们毁了多少个幸福的家庭,他们让多少个孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让“和平之花”开放在每一个人的心里!
九万里风9 2023-06-14 06:30:141

四年级下册语文第三单元作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我精心整理的四年级下册语文第三单元作文 ,欢迎阅读与收藏。 四年级下册语文第三单元作文 1   十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。   我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。   我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象 四年级下册语文第三单元作文 2   清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。   这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。   第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。   通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。   我为我小小的发现感到自豪。 四年级下册语文第三单元作文 3   昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。   我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。   我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。   蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。 四年级下册语文第三单元作文 4   有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。   人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。   可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的.树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。   在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!   习作点评:   作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。 四年级下册语文第三单元作文 5   在许多精彩的故事中,一个小故事吸引了我的眼球:蜂鸟为什么会倒着飞?   故事是这样的,蜂鸟家族在大森林中是最庞大的一个家族,在十只鸟中有七八只都可能是蜂鸟。它们天天吸蜜、玩乐、争斗。令它们的首领骄傲的是,它的家族是森林中最团结的。但好景不长,一场森林大火打波了鸟类静谧的生活,大火无情火势越来越大,越烧越凶,鸟类们四处逃亡。蜂鸟的首领仗着自己的族群大得无边无际,便下令所有蜂鸟都要去扑火!一个个蜂鸟毫不畏惧地冲向熊熊烈火之中,但终究都被烧成了灰烬。有些蜂鸟惧怕了,有些蜂鸟逃掉了,有些蜂鸟则被烟熏得昏头昏脑,四处纷飞……终于,有一只蜂鸟开始倒着飞,动作虽然生硬,但它慢慢远离了死亡,就这样第二只、第三只、第四只……残存的蜂鸟都会倒着飞了,这说明了一个深刻的道理:“当你走上了绝路时,退一步海阔天空。”至今,当我们在大自然的怀抱中看到蜂鸟——这可爱的小精灵时,你会发现,它们竟真是倒着飞!   是啊,当我们和朋友吵架时,当我们不尊重他人时,当我们和父母出现代沟时,就应当想到:“退一步海阔天空。”   一句道歉,一声问候,一份检讨,都会让人心里充满温暖。   小小故事中竟包含着为人处事的大道理:“退一步海阔天空。”这使我终生受益!
北有云溪2023-06-14 06:30:091

四年级下册第三单元语文作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家收集的四年级下册第三单元语文作文,希望能够帮助到大家。 四年级下册第三单元语文作文1   有一天,我在公园看见了一个箱子,而且,我听见箱子里面有声音,我走过去一看,是一只小狗。我说:“这里怎么会有小狗呢?”,我二话不说就把箱子抱回了家。   我来到家之后,就把小狗带进我的阁楼。妈妈一回家,我就把今天的故事,讲给了妈妈听,我带妈妈去阁楼,妈妈看到了说:“这只小狗真可爱。”这只小狗就成了我的一位动物朋友。   过了一年,小狗慢慢长大了。有一次晚上,妈妈在做饭,听到有人敲门,妈妈就叫小狗开门,一进门,小狗汪汪地叫个不停,妈妈一看,是个坏人。她赶紧拿出手机打110了,坏人听见了警察的声音就跑了。   等我知道了这件事,我就跟小狗说:“谢谢你,小狗。”小狗汪了几声,好像在对我说:“不用谢,主人。”我想,这么久没有给它取一个名字,就叫“小光”吧!它最喜欢吃肉和骨头,只要我一拿出肉,小光立马就跑过来。   有一次,我带小光一起去公园玩,我们在玩的时候,我看见了一张纸,我走过去一看,是一张一百元的钱,我对小光说:“小光,我们在这里等弄丢钱的人吧!”小光对我汪了几声,好像在对我说:“好。”我们在那里等了很久很久,丢钱的那位人来了,我就把钱还给他了。   这就是我和小光的故事,我想对小光说:“谢谢你,小光!你是一只非常聪明可爱的狗,有你做朋友,我真高兴!” 四年级下册第三单元语文作文2   在我们的身边总会有许多的朋友,我也不例外,但我还有一位特殊的朋友。   这个朋友也可以说是我的宠物,因为它是一条博美犬。它长满了长长的毛发,全身毛茸茸的,毛发成白色。一条又细又短的尾巴,摸起来很顺手,暖暖的。还有它非常能吃,只要吃完东西就马上开叫,而且不给他吃的,它就一直这样叫到你给它食物为止,因为爱吃所以长得胖乎乎的,我就给它取了一个名字叫“小胖”。   说起来它爱吃东西,我倒是想起了一件事。一天中午,我打算捉弄一下小胖,就把它住的狗窝围栏门打开,等它过来时再快速的关上,捉弄它不让它出来,谁知这门没关紧,它一下就跑出来抢了我放在茶几上的巧克力,于是我和它上了一场追逐的大战。他跑到床底下,我找不了它,我开始焦虑,心想它抢走我爱吃的巧克力,还躲在床底下吃,弄的地上都是巧克力,会引来蚂蚁的。我有一些恼火了,怎样才能引它出来呢?我环扫四方,我看了看它没有看到火腿肠。对呀,我可以用火腿肠把它引出来,然后再把它抓住。我把六个火腿肠全部放在理想地点后,没过多久,它果然上钩了,我看准时机一下把它抓住,心里无比高兴的送它回狗笼了。   事情早已过去,但都想起这件事,哭笑不得,我家的“小胖”真是一只好吃的朋友啊。 四年级下册第三单元语文作文3   十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。   我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。   我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象 四年级下册第三单元语文作文4   有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。   人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。   可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。   在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!   习作点评:   作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。 四年级下册第三单元语文作文5   在小区里,我有一个动物朋友。虽然我们相处得不算融洽,但我还是非常喜欢这个动物朋友。它是谁呢?它就是我们单元门口的一只小猫。   它全身的毛是棕色的,背上有几道黄斑,眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍,它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去,好像在巡视自己的王国。吃饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉,中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛,偶尔还呼噜呼噜呢。   它玩树枝的样子十分有趣,一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上,把树枝竖起来,然后虎视眈眈地盯着它,似乎要和树枝决斗,接下来就向树枝发起了“攻击”。每一次它都会把树枝打翻,但树枝就像不倒翁一样,每次都弹了回来。一直到精疲力竭,小猫才停下来休息。它靠着树枝左蹭蹭,右蹭蹭,好像在挠痒痒一样。太有意思了!我忍不住哈哈大笑起来。这时它发现了我,就像一个害羞的小姑娘,一下子叼着树枝跑开了。   这只小猫常常让我疑惑,比如,它的主人是谁?当台风“菲特”来临的时候,雨那么大,它原来住的车棚都进了水,可大水消退后,它又活蹦乱跳地出现在大家面前。它是如何逃过水灾的呢?   这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣,我很喜欢它,我已把它当作我的朋友。可爱的小猫?让我叫你阿毛好吗? 四年级下册第三单元语文作文6   我的朋友数不胜数,其中有一些好朋友它们非同一般,那就是我可爱的动物朋友。   我的朋友小金鱼。它身披一件红色大衣,闪闪发光。它的尾巴就像一把火红的小扇子,在水中摇摆。最独特的就是它的眼睛了,一双圆鼓鼓的大眼睛,它游来游去像一位称职的警察在巡逻,真可爱。一天晚上,我拿着鱼食,悄悄地走到鱼缸旁,仔细一看,小金鱼怎么睁着眼睛睡觉呢?这时妈妈走过来,笑着说:“哎,你真是一个井底之蛙呀,其实金鱼的眼皮很薄,即使闭着,我们也觉察不出来,所以看上去是睁着眼睛睡觉的.。”我恍然大悟,便开心地睡觉去了。   我的朋友可不止小金鱼,还有小蜗牛呢!一阵倾盆大雨过后,我来到草地上,发现了一个小精灵———蜗牛。于是我好奇地观察起来,轻轻地拿起一个小树枝,碰了碰蜗牛的触角,它立刻钻进了它的“家”,这个蜗牛真是一个胆小鬼呀!不一会儿,它伸展开自己肥胖的身体,慢吞吞地爬起来,我又仔细地观察起来,呀!它怎么没有脚呢?这个问题让我迷惑不解,跑回家问爸爸:“爸爸,蜗牛为什么没有脚呢?”面对我期盼的眼神,爸爸说:“蜗牛是软体动物,是靠腹部行动的。”   小动物的世界妙趣横生,我要跟小动物做朋友,做生活中的有心人,发现更多的奥妙! 四年级下册第三单元语文作文7   过生日那一天,我的朋友送给了我一只狗,因为他长得像狼,所以我给它取名为“草原狼”。   她有着修长的身体,有着强壮的腿,还有一条能感受到他情感的尾巴。它的毛是一块黑一块白的,摸起来犹如一个毛毛的大抱枕;他有着一双尖尖的耳朵,一旦有一点风声草动,他就警惕的看着四周,直到确定没有危险才会放下来;他还有一双炯炯有神的大眼睛,如果你用她那双大眼睛,就如同带了一个10倍的眼镜,从广场穿过看到前方的一座大山;他还有一张能说会道的小嘴,为什么说是一张能说会道的小嘴呢?因为你想训他的时候,只要他一叫,摇着尾巴,你就会心疼了;它还有一个灵敏的鼻子,只要是有吃的,不管你藏到哪儿他都能找到。   “草原狼”还是一个名副其实的贪吃货。有一次我买回来一盒“周黑鸭”,津津有味的坐在屋里吃,这时草原狼来了,他看到我手中的鸭肉摇起尾巴汪汪直叫,我拿起一块鸭肉,手抬高,他也跳了起来,前爪一直往上够,过了两三次,我把鸭肉往下一扔,他便飞快的跑过去吃。我又多给他几块,他吃饱了,还趴在旁边护着生怕别人拿走了,真是一个贪吃鬼呀!   有时有陌生人来到门口,他就会旺旺的叫,提醒家里人。要是你经常来,熟悉了他就会给你摇摇尾巴,证明他认识你了。   这就是我家的草原狼,我的动物朋友。 四年级下册第三单元语文作文8   大家常说,兔子是很可爱的动物,是人类的好朋友。我不是很知道兔子,直到我家也养了一只,我才喜爱上了兔子。   那是在我七岁那年,奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去,我开心极了,于是我给它取名叫乐乐。   乐乐的身体胖胖的,穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的,圆溜溜的眼睛闪亮闪亮,仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合,仿佛在说:“我要吃青菜、我要吃萝卜。”   有一次,阿姨来我家做客,手里拿着一根胡萝卜在吃,吃到一半,就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了,趁阿姨不注意,偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说:“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看,果然,胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说:“真馋,我家还有好多呢,明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话,走来走去,仿佛在说:“主人这是谁啊?对我这么好?”   时间在飞快的流逝,转眼间一年过去了,我要上学了,我把乐乐寄养在奶奶家,可是爷爷和奶奶一起出去买菜了,乐乐就被人偷走了。我很伤心,泪水情不自禁地流了下来,毕竟,乐乐是伴随我一年的伙伴。 四年级下册第三单元语文作文9   我家有一只可爱、美丽、又有趣的大母鸡。这只大母鸡是爷爷送给我的,我把它当作一件无价之宝,它昂首挺胸,显得很威武,白色的羽毛,血红的冠子,两只爪子坚韧有力,脚踏实地。它高傲自大,把其它的鸡不放在眼里,要称老大。   鸡吃食的时间一到,鸡都叫了起来,显得很高兴,瞧那只大母鸡,看到盆里的食物就像离弦的箭,飞快的跑过来,把食物据为己有,其它的鸡咯咯咯的乱叫,一只小母鸡不甘心,慢慢的走到大母鸡身边,大母鸡看到了,狠狠的把那只小母鸡的背啄了一下,吓得它飞快逃蹿。只好吃大母鸡剩下的一些残食。大母鸡吃饱后,就要回窝睡觉了,到期窝内首先叫几声,再在草地上挖个凹坑,把身子蹲下去,贪婪地眨几下眼皮,把头插进翅膀内,一动也不动的熟睡了,我用手拍它,它却没有反应,我笑着说:真是一只懒鸡。   一觉醒来,它先抖抖羽毛,用嘴啄掉羽毛上的脏东西。像小姑娘打扮自己,我经常说它:臭美、臭美。它似乎也不在意,大摇大摆地走着,其它难都要顺它的意,否则就要遭殃。不是毛被扯掉,就是身体被啄流血,疼得它们直叫唤,就边我家的狗都要让它三分。大母鸡下蛋时,不停地咯咯咯的叫着,鸡毛突然竖起来,它非常难受,看着它那痛苦的样子,我很同情它,一会儿,一个散发着热气的蛋生下来了,每次它下完蛋后都精疲力尽,这时我就拿些大米给喂给它,还用抚摸它的背。   大母鸡,我真是太喜欢你了,你是我忠诚的朋友。 四年级下册第三单元语文作文10   清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。   这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。   第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。   通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。   我为我小小的发现感到自豪。 四年级下册第三单元语文作文11   昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。   我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。   我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。   蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。
北有云溪2023-06-14 06:30:071

四年级下册语文第七单元作文

等一等
水元素sl2023-06-14 06:30:074

四年级下册语文第四单元作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家整理的四年级下册语文第四单元作文,欢迎大家分享。 四年级下册语文第四单元作文1   “杰森,你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头,迷惘地看着父亲。   “你仔细看看,这孩子像谁?”   青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央,满身血污,哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问,他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚,爸爸曾告诉我妈妈是中国人,她早已经去世了,没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”   “爸爸,这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。   “孩子,你长大了,我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子,显然,他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。   “爸爸,你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。   “孩子,报纸照片上的孩子就是你。”   杰森一听脸色煞白,浑身颤抖,“不!不可能!”   “他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。   “你是个中国孩子,你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京,他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海,因为有事要处理没有陪他们去车站,才躲过了那场灾难。后来,我看到了报纸上登出的照片,好不容易和报社取得了联系,从报社领养了你。你的名字叫王振华,当时三岁,我无法查找你的出生日期,就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重,说到这里,突然停了下来。   这时,杰森的双眼已经被泪水模糊了。   “我好不容易才带着你离开上海,来到了香港……杰森,现在你长大了,大学也毕业了,是该知道事情真相的时候了。”   “爸爸,谢谢你告诉我真相!有一天,我一定要回到中国,回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。 四年级下册语文第四单元作文2   一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站,“轰隆—轰隆”,“呜—呜”,只听见房屋倒塌声,长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着,呼啸着,投下一枚枚罪恶的炸弹。   我是一名记者,今天我正要去采访一位爱国人士,正经过上海火车南 站,看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里,原本川流不息,人山人海,繁华的景色,可是如今变成了扭曲的铁路,残破的房屋和满地的碎砖碎瓦。以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净,一片狼藉。这些冷酷无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹。可是日本侵略者还是不满足的,因为对于他们来说,上海可是一块“大肥肉 ”呀!突然之间,我听见从远处传来了一阵阵哭声,我随着哭声走去,我看见一个男孩坐在冰冷的轨道上。小男孩被炸得遍体鳞伤,血肉模糊,衣服被纵横交错的铁轨割得破烂不已,小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着:“妈妈,我要妈妈!”“爸爸,我害怕……”小男孩身边躺着一具具尸体,小男孩的四周变成了血泊。不知道他是被身边的物体吓哭了,还是爸爸、妈妈不在身边吓哭了……但是我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。几周后,这张黑白照片在报纸上刊登了出来。人们都开始唾骂日本人。我相信中国还有许许多多的受伤的孩子。是谁让这些孩子受伤?是日本侵略者。他们让中华人民家破人亡,缺胳膊少腿,破坏了他们幸福的家庭。   我们希望,我们祈盼,让战火中的孩子有一个家,幸福的家,不被炸弹袭击。让我们敲响和平的钟声,一起呼唤和平! 四年级下册语文第四单元作文3    无辜的孩子——王尹余   “轰,轰……”一枚枚炸-弹从空中降临在上海火车站时,一位记者拍下了那一天的真实情景。   照片中,一个只有二、三岁的小男孩无助地哭喊着炸-弹像是一个丧心病狂的魔鬼,落在哪里,哪里就有撕心裂肺的哭音,哪里就有一个鲜活的生命被它无情地走。而这小男孩是一个幸存者。   我仿佛看到了那一天的情景。一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去找孩子的父亲,一家三口正准备去安全的地方来躲避战争。来到火车站,正要上车,不料,一枚枚炸-弹疯狂地落下来,刚上车的人们像潮水般涌来。那位母亲赶紧把孩子揽入怀中,惊恐地望着周围,父亲抓着母亲的手,母亲抱着孩子,拼命地往前冲。孩子还没弄清怎么回事,又一枚炸-弹无情地投郑下来,他的父母被活活炸死的一下去下去刹那,父亲绝望地倒下去,而眼睛却睁着,他想多看一眼他的儿子,终于,他坚持不住,在一直艰难睁开的那一瞬间闭上了,永远地闭上了。母亲股足了劲儿的把孩子抛向草坪,看见孩子安全落地,母亲这才安详地‘睡去"。   只见,本来繁华的景象在一阵狂轰烂炸后化作废墟,只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦、碎片……孩子艰难地爬起来,抱着心爱的布娃娃,无助地,伤心地哭喊着,找妈妈,找爸爸,而回应他的,却是死一般的沉寂。是谁让他那幸福、美满的家庭支离破碎、是战争1是无情的日本侵略者1   我痛恨日本侵略者,他们毁了多少个幸福的家庭,他们让多少个孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让“和平之花”开放在每一个人的心里! 四年级下册语文第四单元作文4   当我手持这一张照片时,我感慨万分。小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话:“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”   我看到这张照片,眼中浮现了当时的情景,这是一张1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景:   一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的亲人,他在心里默默的叫喊着:“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。   这时,我想起了妈妈对我说的一句说:“日本人太坏,坏得失去了人性!”没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。   直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。   日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。 四年级下册语文第四单元作文5   只要是作文课,学生头痛,老师也头痛。学生头痛不知道怎样写,我头痛不知道怎样教。向同年级的潘老师请教,她也说作文教学真头痛,所以我一直有点畏惧上作文课。   第四单元的教学结束了,又该是写作文了。这次的习作内容是看图写作。提供了一个背景:1937年8月28日,抗日战争爆发。图中只有一个小孩子,旁边是一片废墟。本来我想照老方法,让他们先看要求,再读两篇范文,让他们动手写就是了。可是当我在黑板上写下“上海火车南站”时,头脑中突然有个想法,于是便开始了我的作文教学。我没让他们看图,只在黑板上写下了“上海火车南站”几个字,问道“你能说说伤害火车南站平日的样子吗?”同学们马上举起了手,“人山人海、出门旅行、回家乡”等各种情况都有。我又写下了“抗日战争爆发”几个字,问:一旦战争爆发,你能想象火车站的情景吗“四散逃命、东奔西跑、跳火车、挤火车、炸弹、子弹、血流成河、一片废墟”等等会发生的现象都说出来了。于是我便请他们看课本的那幅插图,看这个小孩,想想在他身上发生了什么故事。   课后我反思了这次的作文教学:有别于以往的是,我集中了集体的力量,充分发挥了大家的想象,让敢想的有机会大胆表达,让不敢想的有机会倾听,这样,学生的资源被利用好了,我的教学就容易多了。另外,教学设计也很重要。尽管我这只是灵光一现,但至少证明了我们老师的努力还是能提高学生的水平的,问题在于:我们愿不愿意去做,去备课,肯不肯为学生去花心思做。 四年级下册语文第四单元作文6   一次偶然的机会,我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景:断裂的天桥,坍塌的房屋,碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上,一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难,给人们留下了难以忘怀的伤痛。 战争给世界人民带来无数伤害,尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸,是所有受难儿童的缩影。 那一天,上海火车南站和往常一样,人山人海、川流不息。谁会料到,死神就这样悄悄降临了。突然,一声刺耳的`警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事,日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们,在上空盘旋、吼叫。“轰”…… 一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措,四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间,尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片,房屋被炸毁了,惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中,瞬间,整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河,惨不忍睹。空中弥漫着炸弹的烟雾,倒在地上的人发出一股血腥味 这难道不是恶魔的狂笑声吗?日本军不是魔鬼是什么?上海火车南站顿时血流成河,残肢头颅比比皆是,让人触目惊心、惨不忍睹!然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩,脸上沾满了灰尘,他被眼前的一幕吓坏了,撕心裂肺地哭喊着:“妈妈!妈妈!带我回家!妈妈!”   可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人,除了那个小孩外,无一幸免,全部遇难。那个小孩的结果如何呢?是经历了风风雨雨,千难万险,被一个好心人收留了?还是不久之后也倒在了血泊之中?还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团,英姿勃勃地扛上了红缨枪,为父母去报仇? 今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,让我们一起行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花开满全世界! 四年级下册语文第四单元作文7   一九三七年八月二十八日,上海火车南站风和日丽,许多人聚集在火车站里。一个穿着蓝色上衣的女人十分引人注目。她的怀里躺着一个两三岁的小男孩。男孩的妈妈装着鬼脸,男孩儿咯咯地笑着。   正在这时,刺耳的防空警报声响起来了。人群纷纷逃进了火车车厢,想让火车飞速前进。男孩儿的母亲抱着他,飞一般得朝车厢里跑去。可是人太多了,母亲没抱紧男孩儿,孩子就顺着母亲的手臂滑了下来,落在了火车站里。当母亲上车的时候,发现男孩不见了。突然,一枚枚炸弹如同飞蝗、细雨一般落了下来。日本数架轰炸机的阴影笼罩在大地上。顿时,火车轨道被炸成了废墟。炸弹又朝火车车厢投掷下来。顷刻之间,车厢燃起了熊熊大火。幸运的是,男孩儿爬进了一个安全的地方。日本轰炸机以为人都没有了,于是都飞走了。正是幸运女神为男孩撑起一片天空,他才在这个黑暗的世界里存活了下来。   半个小时以后,小男孩慢慢睁开了双眼。可是他并没有躺在妈妈温暖的怀里,而是坐在冰冷的地板上。他环顾四周,发现火车车厢已经成为了一片废墟。天桥、轨道以及民房,早已成为炸弹们的“杰作”。男孩站起来,飞速朝轨道上跑。他看到轨道一片片翘了起来。可是他并没有看见他的妈妈。男孩受不了这样的场面,腿一松,便坐在了轨道上。他觉得心里一酸,眼睛里一下子充满了晶莹的泪水,顿时嚎啕大哭起来,哭得十分凄惨,连不会哭的人也会流出眼泪。男孩想着以前幸福的时光,可是就在几秒钟里,他却失去了自己最亲的亲人。   现在虽然是和平年代,可是不少地区仍还弥漫着战争的硝烟。在这里,我向整个国际社会呼吁:救救孩子们,要和平,不要战争!
kikcik2023-06-14 06:30:061

四年级下册语文第二单元作文

四年级下册语文第二单元作文1   我的母校座落在圩镇中心,那里空气清新,环境优雅,而我心中的校园风景更美。   我心中的外操场是我们的乐园,是我们玩游戏和体育锻炼的好地方。这里有一个宽阔的足球场,足球场里有绿油油的草地。场外的跑道大约有二百多米,而且是四跑道。跑道周围种了不少茂盛的大叶榕、香樟树等。   每当大课间活动的时候,同学们会排好队,向外操场走去。到了那里,同学们有的跳绳,有的踢毽子,足足二十分钟的时间。我们玩得可开心了。   每当上体育课的时候,体育老师就带领我们到外操场活动,有踢足球、打羽毛球、跑步、跳远当我们玩得累的时候,我们会到树荫下休息,谈笑   这就是我们的外操场,这可真是我们心目中最美丽的一道校园风景线。看着现在的外操场,想想以后的外操场,一定会天翻地覆的,也肯定会变得更加美丽,更加宽阔。 四年级下册语文第二单元作文2   踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的成长梯;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。   母校,记得第一次来到这里的时候,我还是一个天真的孩子,转眼间,我已经长大了、成熟了。这七年来,你为我抵挡风雨,遮阴乘凉;传授我知识,教会我做人的道理。因为你,我认识了亲切、美丽的老师,三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。   七年的时光很长也很短,因为长期的风吹日晒,你已经老了。而一些同学们的所作所为,更加快了你衰老的速度。   你的样子深深印在了我的脑海中,甚至每一个角落:教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。   时光荏苒,岁月如梭。离考试还有几天了,可这一别便是永远。在此,我想对你说:母校,祝你永不衰老,永远辉煌!   我就要离开那洁白的教室,被岁月冲刷过的桌椅,布满痕迹的黑板,还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容走出这扇门,就再也见不到了。   再见了,母校! 四年级下册语文第二单元作文3   冬天过去了,春天到来了,小草从地里慢慢地探出了头,小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停,柳树在甩动着自己的长发   我踏着轻快的脚步来到了学校,展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室,丰富多彩的学习园地和美丽的花园其中,我最喜欢的还是学习园地。   它位于学校的西北部,在那里,长着红叶似火的山茶花,美丽无比的梅花,清香远溢的含笑花它们在风中含苞未放,好像一个个害羞的小女孩儿,在绿叶的衬托下,显得更加美丽动人。在学习园地的中间,有一棵高大挺拔的大树,它就像一位威风凛凛的士兵,守卫着我们的校园。这棵大树有七、八米高,大树的无数绿叶合起来就像一个绿色的大伞,每当下雨时,它就会为我们遮风档雨。在树上,有着几个小鸟的窝,它们每天早上都叽叽喳喳叫个不停,就像一道赞美大自然的曲子。树上还有成千上万个小果子,密密麻麻,数也数不清。在学习园地里还有一块美术园地,上面有一到六年级同学的美术作品展,有崔海容产的优秀书法作品展,有学习方法指导,还有一些关于妇女、孩子的法律知识、安全知识等等。学习园地那里是同学们课余向往的地方。   你看,我们的u2018学习园地u2019多美呀!你们喜欢吗?我们现在就要努力学习,将来把校园建设得更加美丽。 四年级下册语文第二单元作文4   光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,在我们即将离开母校的怀抱时,我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目,母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中,久久不能淡忘   忘不了互帮互助的同学,课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助,团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!   忘不了美丽的校园,母校像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理   对母校的回忆必然是美好的,辛勤教导我们的老师就如同园丁,而课本则是知识的泉水,母校当然就是我们的园圃,有了它们,我们就一定能茁壮成长,天天向上!   我们对母校的感激是无穷无尽的,再见了,哺育我们的老师;再见了,哺育我们的母校!   祝:建设街小学越办越好,蒸蒸日上! 四年级下册语文第二单元作文5   爸爸,我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说,现在终于有机会向你说出来了,我经常让你生气,伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。   记得有一次,我突然不舒服,你马上赶来,把我送去医院,为我找医生,买药,回家还忙着煮粥给我吃,一直忙了大半天,你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息,可是你却一直守在我身边,一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。   还记得有一次,我的语文测验成绩不理想,我想爸爸你准会大骂我一顿,我还准备着接受大刑呢!一想到爸爸你那凶恶的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室,不给爸爸你看。当你拿着试卷,事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫,你仔细地看着试卷,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:没关系的,下次努力一点,找出不会的地方,总会有进步,你要对自己有信心。我当时真的很感动,很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。   爸爸,我还想对你说,希望你能有更多的时间陪我一起去玩,一起去打球。因为和你在一起真的很开心。   爸爸,你的付出我会永远记在心里。长大后,我一定要好好报答你! 四年级下册语文第二单元作文6   妈妈,你总是教导我们不要计较。可是你呢?你的实际行动确实在教导我要斤斤计较。爷爷生病了,爸爸很伤心地照顾,奶奶有什么事也总是找爸爸(爸爸排行老四,有两个哥哥一个姐姐)帮忙,你呢,就说奶奶平时有什么好的就全都给大伯婶婶他们,不好的全给我们,现在有事了就只会找爸爸。有时还叫爸爸别管那么多。   我知道,你与那3个婶婶相比,你比他们好得多了去。可是,我仍是觉得你的某些做法和语言很是令我失望。你只会考虑你自己的感受,你有考虑过爸爸的感受吗?对爸爸而言,爷爷是他的爸爸,爸爸尽孝怎么了,这也要与别人比吗?难道也要向大伯他们一样不上心吗?   我知道婆媳肯定没有母女亲,现在也没要你去伺候他们,只是爸爸做得多一点了,这怎么了?如果我们现在还小,爸爸又听从了你,不对爷爷那么上心,你知道会对我们产生多大的影响吗?这样有可能会使我们变成一个冷漠、无情、斤斤计较的人。幸好我们都长大了,有自己的思想。   妈妈,有时候换位思考一下,别总站在你的角度看问题。 上一页 1 2 3 下一页
阿啵呲嘚2023-06-14 06:30:061

四年级下册语文作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的四年级下册语文作文,欢迎大家分享。 四年级下册语文作文1   冬天过去了,春天到来了,小草从地里慢慢地探出了头,小鸟在树上“叽叽喳喳”叫个不停,柳树在甩动着自己的长发……   我踏着轻快的脚步来到了学校,展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室,丰富多彩的学习园地和美丽的花园……其中,我最喜欢的还是“学习园地”。   它位于学校的西北部,在那里,长着红叶似火的山茶花,美丽无比的梅花,清香远溢的含笑花……它们在风中含苞未放,好像一个个害羞的小女孩儿,在绿叶的衬托下,显得更加美丽动人。在“学习园地”的中间,有一棵高大挺拔的大树,它就像一位威风凛凛的士兵,守卫着我们的校园。这棵大树有七、八米高,大树的无数绿叶合起来就像一个绿色的大伞,每当下雨时,它就会为我们遮风档雨。在树上,有着几个小鸟的窝,它们每天早上都“叽叽喳喳”叫个不停,就像一道赞美大自然的曲子。树上还有成千上万个小果子,密密麻麻,数也数不清。在“学习园地”里还有一块“美术园地”,上面有一到六年级同学的美术作品展,有崔海容产的优秀书法作品展,有学习方法指导,还有一些关于妇女、孩子的法律知识、安全知识等等。“学习园地”那里是同学们课余向往的地方。   “你看,我们的‘学习园地"多美呀!你们喜欢吗?我们现在就要努力学习,将来把校园建设得更加美丽。” 四年级下册语文作文2   1937年,上海火车站和往常一样,人山人海。有的人拿着包袱;有的人背着老人;有的人抱着孩子。   突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹,人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇,为了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说:带着孩子快跑,说完孩子的母亲就光荣的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立马逃跑了,可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后,孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说:妈妈,你在哪儿?爸爸我害怕。   孩子没有听到父母的回应,立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂,是一个他找不到的地方。   孩子的哭声立马引来了路人,路人看了看,心想:他的母亲和父亲不在他的身边,一定是被日本战斗机打死了。再说了,这个孩子这么可怜,要不,我把他带到孤儿院,我也是做好事呢!   路人把他带到了孤儿院,过了二十年后,这个孤儿参加了八路军,为他的父母报了仇。 四年级下册语文作文3   在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到zidan声。   姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投炸药。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸药炸死了;有的受了伤;还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了......   可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧! 四年级下册语文作文4   踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地——操场、校园里各种各样的花草树木。   母校,记得第一次来到这里的时候,我还是一个天真的孩子,转眼间,我已经长大了、成熟了。这七年来,你为我抵挡风雨,遮阴乘凉;传授我知识,教会我做人的道理。因为你,我认识了亲切、美丽的老师,三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。   七年的时光很长也很短,因为长期的风吹日晒,你已经老了。而一些同学们的所作所为,更加快了你衰老的速度。   你的样子深深印在了我的脑海中,甚至每一个角落:教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。   时光荏苒,岁月如梭。离考试还有几天了,可这一别便是永远。在此,我想对你说:母校,祝你永不衰老,永远辉煌!   我就要离开那洁白的教室,被岁月冲刷过的桌椅,布满痕迹的黑板,还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门,就再也见不到了。   再见了,母校! 四年级下册语文作文5   在蓝蓝的天空中,是谁最快乐是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最快乐,我会毫不犹豫地回答:是读书。因为,书给了我无穷的知识,智慧的头脑, 广阔的世界& &   小时候,我是在妈妈的故事中长大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小时候的我就特别喜欢书。上学后,我会自己读书了,爸爸妈妈给我给我买了好多书,自己的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。 《科学家的故事》、《格林童话》、《绿野仙踪》我书桌上的书总是满满的。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。离开书,就好像鱼儿离开了水。我爱读书,因为书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气,更让我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。   高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯 。同学们,和我一起热爱读书吧, 让书籍陪伴我们左右!伴我们快乐成长。 四年级下册语文作文6   事态万千,有多少人,试图想埋没于世间滚滚红尘中,惟留一方心灵的净土。可走出去的又有几个人?只有你,陶潜。右手可有千年无人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不谏的醇香良液,悠悠靠着南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自饮,傲然自得。   在那个乱离的时代,无人能懂你超脱的思想,也无人知道你究竟看尽多少血泪纵横、离乱痛苦。你放弃了,带着失望,带着无奈,离开了那个少年时代想要“大志济于苍生”的现实社会。可你却得到了,带着欣喜,带着解脱,回到了松菊犹存,抚松盘桓的简居。你得到真正属于心灵的真实,放弃的是对外物的一时悲喜;得到的是最洁净、永恒的心灵,放弃的是尔虞我诈的黑暗。   你可知,当事无知音后世懂你者的含义?你一定想不到北宋欧公评价你的《归去来兮辞》晋无文章,惟陶渊明归去来兮辞一篇而已。你一定想不到颜延之说:“赋诗归来,高蹈独著,亦既超旷,无适非心”。你更想不到,渊明,千百年后的今天,你这样抚松养菊的老人,早已带去我心中的一瓣菊香。   时至今日,你这壶卷于手,寻壑经丘,舒晓赋诗的隐逸传说依旧存在我们深深的脑海里,不曾离去。渊明。我们,懂你。 四年级下册语文作文7   生命是什么?生命为什么可贵?生命只有一次,也正是因为这仅有的一次生命,才让我们知道生命的可贵,生命的光彩,我想大家一定不知道我说的那所谓的生命的珍贵和光彩,那么,就请到下一段看看这两个绽放生命光彩的名人吧!   尼克.胡哲,是著名的残疾励志演讲家,他从小没有四肢,只有一个像小鸡腿一样的脚,从八岁他的人生就下了一个定论:没办法结婚,没办法找工作,没有人生目标,即使他受到了天大的打击,也并不放弃,不气馁,经过了时间的历练,他不仅做了普通人不能做的事,甚至比普通人还出色,他可以踢足球,跳水,在世界的舞台上演讲,说起话来特别幽默动听,他创办了世界残疾人组织,他觉得自己认为自己没有存在感是最大的一个错误,认为自己看不起自己是最大的欺骗,之所以说我没有存在感,看不起自己,是因为自己没有四肢,也正是因为身体的残缺,让他的生命绽放了生命的光彩。   史蒂芬·霍金,他全身瘫痪,可是他并不灰心,他用语音合成器说话,他看书在桌上放书,他翻页用翻书器翻书,他是继爱因斯坦后最伟大的理论物理学家,也正是他的坚持不懈成就霍金光辉灿烂的一生,霍金的一生,更是人类意志力的记录,是科学精神的奇迹。   生命的精彩与否不在于你是否有健全的身体,而在于你生命经历的过程中是否创制了生命的价值,生命的精彩,不在于生命的长短,而在于有限的生命中充满热情的生命克服困难,让自己的一生更有意义。 四年级下册语文作文8   弟弟,我一直有许多话想对你说,有的是关于你做的不足的地方,口头上不好说你,我只好用这种方式来让你认识自己的不足。   弟弟,我多么想对你说:“请不要上课开小差。据我所知,你有时在课堂上开小差。虽然你的学习成绩不错,但是上课开小差既是对老师的不尊重,还影响了同学。”   弟弟,我多么想对你说:“请你不要随便给别人起外号。自从你有一个长着卷头发的新同学转来你的班级,你常常叫他‘卷毛羊",弄得别人多不好意思啊!还有一次,我正在津津有味地看书。不料你有一道题不会做,你就大叫:‘蚊子,快来快来,我有一题不会!"我听了之后,我顿时火冒三丈,连看书的心情都没有了。”   弟弟,我多么想对你说:“弟弟,虽然你的小毛病多得像星星一样数也数不清。但是你的优点也不少。例如:你学习起来很认真,而且不懂就会问;你写的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠军。   其实你的优点也很多。但是我希望你能全面、正确地看待、评价自己。你要自信地面对一切,不要自卑也不要自负。我希望你能把优点保持,并且改正你的缺点,把缺点转变成优点,做一个合格、优秀的学生。 四年级下册语文作文9   我曾经是一个读书成绩比较差的学生,数学、语文总考七八十分,妈妈曾说:“如果你考不上一中,就别回家!”我的读书成绩一直就不是很好,考上一中对我来说只是一个美丽的梦想,更何况,在竞争激烈的二十一世纪,考上一中是多少人都梦寐以求的呀!其难度可想而知。我就像一叶漂泊在苦海的小舟,面对知识的彼岸,遥望而不可及。   有一次,我和爸爸朋友的儿子在一起聊天,我们谈到了历史,由于我对历史有浓厚的兴趣,了解的历史知识比较丰富,所以,我的一些观点得到了他的赞赏!他兴奋的问:“你的成绩一定很好吧!”我脸红了,然后低声回答他:“我每次考试的成绩顶多七八十分。”谁知,他却不屑一顾的说:“那又怎么样,我觉得你在历史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!”末了他还加上一句:“成绩的好坏并不是最重要,重要的是你有没有能力!”   我惊呆了,居然还有人能对我这样一个“差”学生,说这番话。我仿佛像沉睡了几个世纪,突然惊醒,这时的我看了看周围,花儿争芳夺艳,大树枝伸叶展,那打扮得花枝招展的姑娘和装扮得英俊潇洒的小伙子成双成对的走过街边,好象都冲着我微笑点头,仿佛他们都在分享着我的这份喜悦。不!确切的说:“是我这段‘奇遇"只要努力便能成材,”这句话深深地激励我以后的学习及生活的过程中,遇到难题迎刃而解。   我总也忘不了这句话…… 四年级下册语文作文10   爷爷奶奶,今天我想和您们说说心里话。由于爸爸妈妈是聋哑人,我一直没和您们说:“几年来,您们对我的关心是无微不至的。但有一点,总是使孙子幼小的心灵受挫,我冥思苦想,决定今天告诉您们,希望您们能有耐心地听。”   品牌记得今年六月的一天,我和爸爸妈妈还有表叔一块去银座吃饭。吃完以后,我们在银座商场买东西,顺便买了一只小灰鼠,小灰鼠长着一双水灵灵的小眼睛,一个黑黑的鼻子,一张尖尖的嘴巴,一条不长不短的小尾巴,在笼子里上下跳跃,东碰西撞。看起来非常可爱,我喜笑颜开,买上小灰鼠以后,我抑制不住内心的喜悦,就打了个电话给您们。可出乎意料的是您竟说不让我买,耽误学习,我心疼得差点掉下了眼泪。不能要,一声吼叫,把我从沉思中唤醒,我叹了口气,决定把小灰鼠送给表叔。孙子只是作业写错了题,有时完不成作业那就意味着今后也学不好吗?再说养一只小宠物也不是坏事呀。   实施爷爷奶奶,事情虽然过去了,但我还是深深的`记在心里。我认为学好书本上的知识固然重要,但是我想养一只小动物的心情,您们也应该理解。孩子自己也应该做一些自己感兴趣的事情,爷爷、奶奶您们说对吗? 四年级下册语文作文11   是春雨?还是秋风?送来了一颗小的不起眼的草籽。   而这颗草籽,哪都不落,却偏偏落在了我家花盆儿里最不起眼的地方。   几个月过去了,草籽长成了一颗小苗,嫩嫩的,好像刚来到世上的小娃娃。又几个月过去了,小草从一颗长成了一丛,像一个茁壮的青年!是谁,给予了它不平凡的生命?让它在那么恶劣的情况下茁壮成长。   有一次,我的表妹来了,看见了这丛小草,伸手就拔!一下,两下,三下!我心疼得不得了,我对妹妹就吼:“草又不是没有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走开了。我伤感地捡起被拔掉的草叶,把它们埋在了小草的旁边,希望它们能给小草足够的营养。   冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想着它、念着它。想它的生命会不会就此画上了句号;念着它会不会被鸟儿给叼走了......终于,春天来了,当我欣喜地跑到花盆前时,我惊呆了----花盆里竟然露出了嫩绿嫩绿的草芽儿!   看着这可爱的小草,我情不自禁地发出一声呼唤:“人就应该像小草一样,充满活力,充满生机,充满顽强的意志,才能克服人生道路上的重重困难!” 四年级下册语文作文12   美丽的翠湖边上,有一副美丽的画面,一位老人撮着嘴,呼唤着海鸥们吃食。然而谁知道,这美丽画面下的艰辛。   老人,你为什么不怕辛苦的来给海鸥们送食,连五毛钱的公交车都不舍得坐?老人,你为什么把自己每月仅有的308元退休金给海鸥们买食吃,有时还要给它们做鸡蛋饼干?老人,你为什么这么喜欢海鸥,难道你把它们看的比亲人还重要?这么多问题的答案我都知道,而且答案也只有一个,那就是你对海鸥无私的爱。   你每天都与海鸥在一起,如同亲人一样。你们在一起相依相伴,互相依赖着,谁也离不开谁。你知道吗?你走了以后,海鸥们都很想念你,你的心里也一定是飞翔的鸥群。我相信你对海鸥的爱一定跨越了天界,你们的心一定是在一起的!   老人,我想对你说谢谢。谢谢你让我知道了人与动物之间的那种爱与真情,谢谢你让我知道海鸥是这么有灵性的动物。还要谢谢你对海鸥无私的爱,因为它是在是令人感动。   老人,你对海鸥的爱,我铭记在心。虽然你现在已经不能去翠湖看它们了,但是我们都知道,你们彼此之间是相爱的。   老人,你放心,如果我有机会去翠湖游玩,我一定会告诉海鸥,你想它了。 四年级下册语文作文13   你喜欢打篮球,他喜欢踢足球,而我呢,喜欢“啃书”。   嘿,你知道吗,做某一件事情,可千万不要太投入了,否则就会像我一样,闹出两个十分囧的笑话。   有一次,我在学校狂啃一本写太阳的书。我太投入了,把身边的一切都给忘记了。啃着啃着,突然我发现,我的新书上面有铅笔字的痕迹。谁这么缺德!我欲哭无泪,一下子想起了橡皮。于是,我对前排的同学王庶齐说:“王庶齐,请把你的太阳借我用一下。”我周围的同学都哈哈大笑。这时,我才噌的一下想起来,我把橡皮说成了太阳。我自己都觉得哭笑不得。   还有一次在家里,我正在看杂志。我一会儿上下五千年的历史里穿越;一会儿走在世界地图的上空;一会儿在财富的海洋里遨游;一会儿在犯罪现场穿梭。突然,阿姨的一声清脆的喊声把我的思路给打断了:“王千鹤!”阿姨以130分贝的声音叫着:“十分钟后,你把电饭锅上插头那里的红色按钮按下去,听明白了吗?”“YES,OK。”我爽快地答应了。说完,我又一头扎进了书海。   时间一分一秒的过去了,我的书还没有看完,时间老人已让时间过去了30分钟。这时,突然听到阿姨130分贝的声音又在我耳边炸起:“王千鹤!怎么按钮还没有按下去?”我赶紧跑到厨房一看,一半的饭已经煮成黑锅巴了,一阵阵糊味呛得我鼻子好难受。我顿时羞红了脸。阿姨伸手在我脑袋上敲了一下:“饭糊了一半,糊的你吃。”哎,都是啃书惹的祸啊!   这是我啃书的一些囧事,大家能帮我保密吗? 四年级下册语文作文14   十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。   我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。   我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象 四年级下册语文作文15  我喜欢乡村,尤其喜欢乡间那迷人的四季景色。   春天,万物复苏,瞧,桃花忍不住憋红了脸,终于露出了那漂亮的脸蛋儿;迎春花这个季节预报员也露出了灿烂的笑脸,来迎接春姑娘夏日,无情的太阳特别张扬,天天举着火把,不停地甩来甩去,好像要把大地烘干似的,人们热的汗流浃背。看,池塘里的荷花开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂了;有的荷花只绽开了两三片花瓣,似乎在考虑到底要不要出来和周围的同伴打招呼;有的荷花已经全然绽放,露出了中间那黄黄的莲蓬露珠在荷叶上滚动,即使是在炎热的夏天,水中的鱼儿可不心急,它们都躲在荷叶下乘凉、嬉戏呢!   等到秋天来临之后,田野里的水稻成熟了,微风一吹,稻谷摇曳着沉甸甸的身子,沙沙作响,奏成了一首交响曲。桂花三个一群,五个一伙,散发出浓郁的清香。瞧,远处的枫树像是着了火,枫叶落到了地上、车上、屋顶上   在几场秋雨过后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地来到人间。不一会儿,村民们的房子和周围的大树就穿上了洁白的衣裳,显得无比纯洁美丽。   啊,乡村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多么令人难忘啊!
小菜G的建站之路2023-06-14 06:30:051

高中语文记叙文作文素材积累摘抄

高中语文记叙文作文素材有哪些,我整理了相关信息,来看一下! 高中语文记叙文作文素材 (一)假言对比式: 1.为人之道不可以怨报怨,国际交往更该持有以德报怨的和平外交。试想,如果日本在美国投放两颗原子弹后,也在之后的几年向美国投放原子弹,那将是多少生命的陨灭,也许人类就此消失,自然从此不在,更何谈恩怨情仇呢? 2.教育是一门艺术。既要斗智斗勇,又要适时适度示弱。刚柔相济以柔克刚不失为一种育人智慧。曾国藩说:太刚易折,太柔则靡。如果一味的刚直,则易折损;如果一味柔弱,则易散乱、浪费时机。这两种情况,如果不因时制宜,就常常会陷入进退两难的窘境。 3.野草从罅隙中冲出,于是迎来了生机;流水从山谷中冲出,于是汇入了大海。青春路上,隐形的关卡有很多,我们应该做的,就是勇敢地面对。 如果没有张骞的勇气,传播中原文化的驼铃又怎会在丝绸之路响起?如果没有郑和七下西洋的勇气,华夏文明又怎能广泛传播,走出国门,走向世界? (二)因果推论式: 1.殊不知,高考是我们磨练自身的大本营。大本营中的生活无疑是艰苦的,几多辛苦,几多辛酸,没有拼搏的决心你如何扬帆起航?没有顽强的毅力你如何渡过这漫漫苦海?每个人的成功都不可能唾手可得,不能吃苦,不肯吃苦,你是永远达不到人生的高峰的。十年寒窗苦,只为高考题名时。所以,请不要畏惧,不要退缩。 2.古语曰:“寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”。没有一个公平的人才选拔机制,平民子弟是不易获得功成名就的机会的。而值得庆幸的是,我们有高考,它为我们提供了公平的竞争机会。所以, 请坚信,高考需要我们,而我们则更需要高考! 记叙文素材摘抄 1.相信在这个世界上,没有一个人是一帆风顺的,人的一生总会出现这样、那样不如意的挫折与困难,就看你以怎样的心态去面对现实中的挫折与困难,曾经有个问题一直浮现在我的脑海中,世界上为什么会有穷人和富人之分呢?我想应该是因为他们每个人的思想观念不同吧!其实人从生命的开始到生命的结束。上帝赋予我们每个人的机会是同等的。唯一的是他们的心态决定了一切。细节决定成败。一个好吃懒惰的人是没有什么发展前途的。一生只能原地踏步的做个贫困人。而一个思想积极向上勇于追求目标的人将会改变他一生的命运。 2.保持良好的心态。去面对身边的人或事。首先在工作当中不管遇到什么样的挫折与困难。我们要摆正心态。勇敢的面对。想法设法的去解决问题。而不是一味着去推卸责任。埋怨别人。俗话说的好:”成功的人找方法,失败的人找借口。”所以我们不得不去总结经验教训。杜绝犯同样的错误。其次我们在工作当中面对身边的人和事要注重细节,不要太过于工作情绪化。尤其是面对我们身边的客户也好。同事也好。在沟通和谈判方面要注重礼节和语气的轻重缓解。最后就是我们每个人面对生活也好,工作也好,其态度要积极乐观点。不要老是抱怨什么。要知道很多东西我们是改变不了的。唯一只能改变的就是我们自己。总之记住一句话目前的失败不叫失败,只能是暂时停止成功。可能是我们还没做好成功的准备吧!
善士六合2023-06-14 06:29:331

高中语文作文素材积累 摘抄大全

只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。 高中作文优美片段摘抄 1、生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。 2、若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。 3、清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢? 4、选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的—— 5、在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。 6、小桥流水,亭台楼阁,掩映其中。熙熙攘攘的人群。来来往往,过客匆匆,却如空中找不到的一丝真实。 7、当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱! 8、水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。 9、人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。 10、似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,从古到今…… 高中语文作文素材大全 1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 2、我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片绿,可以为你光合作用,制造氧气。 3、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 5、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 6、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 7、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
豆豆staR2023-06-14 06:29:331

语文作文素材积累 重点有哪几类

各种写作素材“作家素材网”上都有,已经总结好了,直接搜索就可以了
hi投2023-06-14 06:29:325

高考语文的材料作文从什么时候开始的

1、2015年高考语文科目的考试已经结束了,由于使用的试卷不同,各省的语文作文题目各异,但从2005年开始基本上都是材料作文。作文的满分一般为60分。各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。2、考生要针对作文题目里面给出的材料 ,分析一下材料里面隐藏的丰富内涵,从材料中比较筛选出自己所需的材料,从材料中读出不同的感受,提炼出独特的意义,并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去,使其文章的思想内涵得以提升,达到了较好的论证效果。3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉,考生写起来就会觉得很难,所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写,具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写,可能会扣掉1-5分的分数。
LuckySXyd2023-06-14 06:28:491

语文高考满分作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的语文高考满分作文4篇,欢迎阅读与收藏。 语文高考满分作文 篇1   在风云变换的国际舞台上,国与国之间的竞争不再局限于昔日经济、政治等“硬实力”,而今大国“软实力”的分量似乎更重。软实力主要包括民族文化的影响力、国民精神风貌、思想素质,而民族文化影响力尤为重要。   作为民族文化的载体——母语是民族的生存发展之根。如果一个民族不重视他的母语文化,势必会走下坡路,至少经济社会发展潜伏着危机。在行其道的今天,我们疯狂地学英语,却淡漠甚至抛弃了自己的母语:汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了,拿过毛笔的人很少,会写毛笔字的更是寥寥无几。而日本人却规定每周一次毛笔字课,我们不反省一下,就这样看着汉文化衰落,对得起“炎黄子孙”这个称呼吗?   为什么在全球掀起一场汉语热,各国大办汉语学校的今天,我们却不再重视汉语?我们没有看到语言文化的长远意义,至少没有看到眼前所蕴藏的危机。英国、美国每年输出英语所获利润占到了国民GDP的1%多。再看看国内的学生,花这么大力气学外语,若是学好了还可以,可是大学生甚至博士生研究生的英语水平也不过如此。外语没学好,母语也差,有些人的汉语水平甚至不及外国的汉语学习者,前不久上海的一次双语互译活动竞赛中,不少人把“富贵不能淫”这句古训成“Be rich, but not sexy”(富贵,但是不能性感)。中国学生的语言功底,由此可见一斑。   听说前不久申报文化遗产时,端午节被韩国抢先注册。我们在愤慨之余,为什么不冷静地想想:别人为什么轻易就能抢走?汉文化源远流长,先辈珍视,而子孙视之不甚惜,如弃草芥。一些重大的经贸甚至学术交流会全部用英语却不能用翻译,这可是在自己的国土上。为什么不能像法国人一样珍视母语。民族文化要博采众长,兼容并蓄。法国的保守未免偏激,而我们的漠然则更令人担忧。   “云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。”佳句流传几千后依然鲜活生动,在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问:“你们的汉语我认为是世上最优美的语言,为什么亚洲其他国家和欧美重视,你们自己却不重视呢?”   你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化,炎黄子孙到了拯救你的时候了…… 语文高考满分作文 篇2   轻轻握住你的手,为你擦干眼泪,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。   5月19日,整个中国暂停了三分钟,发出刺耳的防空警报。七天前,一场大地震在中国大部分地区上下震动。然而,这场战争是一场悲剧,这场战争是一场空前的重聚。   很久以前,诗人王长龄在他的诗句中写道:与风雨一起,明月曾经是两个乡。青山不能与船风雨牵手,在那一轮共同的月亮上,这个地区不会隐藏民族的团结。   一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与地的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。   五千米的高空有多高,问起参加救援的"解放军战士,他们会告诉你。五千米是我们是否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。这个在国际专业军事学术哂纳感不可能执行的跳伞空降高度,被解放军救援队抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,人民的军队从五千米的高空降下,给灾区断绝天日与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人激动地说:解放军来了!这历史的一幕便不再只出现在革命的历史上,在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。   海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的拨款。中国和世界因意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。   怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君于民同心,则国兴之。在今天,是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,何愁家不安,国不兴?   青山一道我们同历风雨,团聚处,而将五洲四海的人集会在一起的纽带,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣绝学,为万世太平!   评语:文章符合题意,选取典型事例层层深入论证。   材料新鲜丰富,构思新巧,见解新颖,语言流畅,融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉,富有文采,有较深厚的文学底蕴。   书写美观,视野开阔,境界高远,思想深刻。 语文高考满分作文 篇3   挈竹榼以逸致兮,披鹤氅而登台,语文,心中的一泓清泉。揽清风以盈袖兮,乐语文而开怀。   乐语文也,胜景每览,好怀常开。   若夫春也,初雷数声,残冰几块;近郊紫红,远山青黛;飞絮竞逐,游丝相赛;粉蝶恋花,黄蛱绕菜;帘外燕舞堪怜,柳底莺穿可爱;鸟鸣春眠不觉,花落未扫犹在。   夏也,朝雨迷蒙,暮云叆叇;叶浮飘萍,波翻细麦;浅涧水灵,深林天籁;东海涛惊,北泽浪骇;芰荷覆水景致,牛鹭留人风采;西园草盛径迷,南岭藤多路窄。   秋也,落日榴赤,流云梨白;薄雾可织,明霞堪裁;山前秋草,庭下凉槐;静菊独傲,过雁相排;丹枫烂漫之极,白鹤野闲之太;碧落爽朗无云,银河澄莹如带。   冬也,巷陌流光,亭榭溢彩;苏幕密遮,红樱轻摆;寒烛影煌,暖日杳霭;丝竹冬丁,舟桡欸乃;翠竹环绕地阁,腊梅暗发山脉;凉风遍地骤驰,瑞雪漫天扑盖。   语文者,信有醉人之姿,更有养人之态。   语文者,如桑前之所,泉后之宅;高朋座满,雅客常来;美韵众和,佳酿频酾;歌阑箸落,宴罢冠歪。   语文者,如同窗旧交,忘机少艾;垂虹胸襟,捉月气概;可与登楚岫,渡秦淮,游阆苑,醉蓬莱,攀绝壁之青松,抚穷乡之古柏;指杏酒以约沽,临陂路而议买。   语文者,如绮阁绿眉,雕楼青睐,雾寰杏眼,云鬓桃腮;可与之泛舟江南,系马河外;尽历三湘,遍游九派;高歌土家,低吟苗寨,品笛中原,吹笳边塞。   无语文也,则竞夜无眠,终宵多hài(这个字打不出,竖心旁加“亥”,《现代汉语词典》收录此字,释为:〈书〉形痛苦;愁苦。)。   苔痕侵壁隐忧,蛛网挂檐叵耐,尽怀低落之情,更无高驰之态,若抑郁于前失,如唏嘘于新败,顾瘦影以自怜,遣愁怀而无赖。   以至伤途穷而路末,怨时蹇而命乖,向墙隅以流涕,闻画角而生哀。   嗟乎!草木一秋,人生几载?每登高临远,观云望海,必曰:“不登象ya牙之塔,何爱鸡肋之才?不付此生语文,何惜数尺病骸?”   故出师访友,夜坐书斋;遗策常求,古书每猜;阅文沉醉,读诗尽呆;眼涩流血,骨瘦如柴;朝兢夕惕未休,口诵心惟不怠。   语文者,洵为一泓清泉也,可逸致,可遣怀,语文者,洵为一泓清泉也,可逸致,可开怀。 语文高考满分作文 篇4    所谓“故乡”   杜甫诗中道:“露从今夜白,月是故乡明。”其实哪里不是幽蓝的夜空和象-牙白的月亮,为何偏偏在“故乡”看到的那一颗,分外地明亮皎洁呢?   中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。尤其是那些带着一身酸气的文人骚客,那些身居海外的漂泊游子,人至中年后,几乎无一例外地开始怀念故乡,寻找故乡,时不时感叹一句,再也回不到记忆中的“故乡”。   而这也不难理解。他们中的许多人怀念的,是在那个“故乡”中,他们所度过的童年与青春。我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈,因而也就造就了更多怀旧,恋旧的人。他们对故乡的留恋,其实是一种“忆往昔”,他们的乡愁,愁的是自己回忆中最为美好无忧,却再也回不去的青春年少。   这其中的另一些人,他们所寻找的,则是自己的“根”。一生二、二生三、三生万物。我们的文化,便是从这样一个“源”,一个“根”,伸展出繁茂壮丽的无数枝叶。而对于一个人来说,他的躯体生于父母,因而要重孝道。他的思想源于自然的伟大和祖先的智慧,这些“根”,在他最初开始的地方。他们寻找记忆中的故乡,寻的是这思想的源头,寻的是自己的“根”,有些人与他的父母、长辈不生长在一个地方,他其实有两个故乡。这两个地方思想、文化的共同引导,才成就他这样一个完整的人!   人们对故乡的感情往往十分复杂。它常会让人有“家”的归属感,也会产生“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的认同感。少年人常常想要离开家乡,他们所想要的,是外面能让他们自由飞翔的广阔天空;中年人常常想要回到家乡,他们所想要的,是故乡记忆中的童年快乐和年少轻狂。人生像一个无休止的循环,从蹒跚学步到步履蹒跚,大家急着离去,最终又匆匆归巢。日复一日,年复一年,每一个人,每一个人生,我们做着同样的事情:醒来,又睡去;活着,便走向死亡。曾经在故乡看腻了的黄橙橙的月亮,成了长大后眼中最明亮的一颗牵挂!   “露从今夜白,月是故乡明。”当你历尽沧桑,别忘了回家的路,那个笼罩着皎洁月光的故乡,还在等待着当年那个轻狂少年人!
Ntou1232023-06-14 06:28:491

高考语文作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我精心整理的高考语文作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 高考语文作文300字 篇1    余音绕梁   我国古时有一位善歌者韩娥,韩国人。一次她经过齐国,因路费用尽,便在齐国都城(临淄,今属山东)的雍门卖唱筹资。韩娥声音清脆嘹亮,婉转悠扬,十分动人。这次演唱,轰动全城。唱完以后,听众还聚在雍门,徘徊留恋,不肯散去。有人便到旅店去找韩娥,请她再来演唱。   可是旅店老板却对韩娥很不礼貌,韩娥忍不住放声大哭。哭声悲伤凄楚,附近居民,都被感动得流下泪来。由于韩娥的歌声,婉转动听,唱完以后两三天,似乎还有遗留的歌声,在屋梁间缭绕飘荡,一连三天,大家都难过得吃不下饭。当人们听说韩娥已经出城离去时,立刻派人去追,苦苦挽留。韩娥不便违拗百姓的要求,便回来为大家继续演唱了一次。听众很高兴,几天来的悲伤情绪一扫而空。 《列子·汤问》在描写这一情节时说“余音绕梁,三日不绝”。从此,人们称赞歌声或音乐的美妙,余音不绝,就常用“绕梁三日”来比喻。   【出处】《列子·汤问》:“昔,韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝。”   【释读】形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 高考语文作文300字 篇2   小女孩趴在窗台上,正泪流满面地看窗外的人埋葬她心爱的小狗。爷爷见状,连忙拉她到另一个窗前,打开它,让小女孩欣赏他的花园。果然,小女孩的心情在满目的鲜花中轻松起来。老人拍拍小女孩的头说:“孩子,你开错了窗。”   7)一行人在沙漠中考察,迷失了方向,被撂在无边无际的大沙漠之中。干粮没有了,水也没有了。一个老队员临死时把剩下的人召到一起,留给他们一个满满的水壶,晃一晃都没有声音,对他们说,我是不行了,这壶水你们带着,记住,不找到新水源,这壶水千万别打开。剩下的队员背着壶去找水,终于坚持到了那个时刻,他们打开一直带在身边曾给他们无限希望的水壶,结果,倒出来的都是沙子。   靠着渺茫的希望,他们走出了沙漠。(希望) 高考语文作文300字 篇3   富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠的撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”   富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为生活准则之一,从而受益终生。后来,他成为一代伟人。在这一次谈话中他说:“这一启发帮了我的大忙。”   要想进入一扇门,就必须让自己的头比门框矮;要想登上成功的顶峰,就必须低下头弯起腰,做好攀登的准备。“只要功夫深,铁杵磨成针。” (谦逊) 高考语文作文300字 篇4   人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的`希望。   梁启超曾说夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?亚历山大答道、我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又是希望幻化成的执着信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》) 高考语文作文300字 篇5   “我最喜欢古代的诗词歌赋,尤其喜欢对联。”杨奇函介绍,他每次到饭店吃饭,第一眼先看饭店的名字,再找饭店里的对联,每次看完之后都会作一番评价。   说起对古代诗词歌赋的兴趣,杨奇函说,父母是普通百姓,所以家庭对他的学习没有太多影响。但可能正是因为父母的文化程度都不高,所以对他寄予厚望,他从小有两样东西可以随便买:玩具和课外书。   “我从小就喜欢看书,上小学2年级开始我就开始看课外书,《中国少儿百科》、《世界科普画廊》……小学四年级那年,表哥领着我到他同学家玩,表哥的同学初中毕业,在他家里准备卖的旧书里面,我挑出了一本《山海经》,里面有许多民间传说,从那以后我就喜欢上了诗词歌赋,尤其喜欢对联。回家后就买了一本《唐诗鉴辞典》来读。”   “我是一个淘孩子,记得上小学6年级时,我头一次读了《三国演义》中的《出师表》一文,看了以后觉得非常喜欢。第二天上课,因为一件小事我把老师给气哭了,老师罚我写检讨,我就套用《出师表》的格式,写了一篇3000字的文言文检讨书。结果老师没看懂,再次狠批了我一次,说我写检讨书不认真。” 高考语文作文300字 篇6   当前,放眼各新闻网站、微博、App及公众号等平台,“痛感新闻”扑面而来。   31岁的富士康员工在结束iPhone装配线的夜班工作后跳楼自杀;32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡;18岁的南京邮电大学女生徐玉玉,接到诈骗电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世……   有人说,这些新闻,会让我们失去对社会的信任,无益于正能量的传播;也有人说,正是这些新闻,让我们对社会有了更深刻的认识;还有人说,社会本身就是包罗万象的,应该淡定面对才是。   面对“痛感新闻”,你怎么看?请写一篇文章体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。   要求不得脱离材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 高考语文作文300字 篇7   1.异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基   2.诚信为人之本。——鲁迅   3.如清风出袖,明月入怀。——李嗣真   4.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳   5.欺人只能一时,而诚信才是长久之策。——约翰·雷   6.言不信者,行不果——墨子   7.时时只见龙蛇走。——李白   8.即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼·罗兰   9.愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人   10.不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果   11.微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。——达芬奇   12.善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔   13.浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁   14.只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦   15.要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
小白2023-06-14 06:28:481

高考语文作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的高考语文作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 高考语文作文300字 篇1    阅读下面材料,按要求作文。   郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中,讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长们的热议。   家长甲说:我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学,多学。家长乙说:我不太同意这种观点。培养孩子不能求快,求快势必会伴随严苛的训练,会影响孩子的身心健康。再说,像郎朗这样成功的又有几个?   家长丙说:是啊,梁启超先生说过,学习不必求猛进,像罐头塞得太多太急,不见得受益。他教育出的子女个个都很杰出。   家长甲说:可是时代不一样了啊!   --------   要求:以上对话引发了你怎样的想象和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章,除诗歌外,文体不限。 高考语文作文300字 篇2   虽然中考考入鹤岗第一中学,但他很上火,因为成绩不理想。军训以后,他为了激励自己刻苦学习,写诗一首:军训铭刻在心碑,白驹奋进马难追。雄心壮志皆不语,三年之后再扬威。   在高中阶段,他一如既往读书,参加学生会主席的竞选后当选,当选省级三好学生,在鹤岗中学生辩论赛中胜出,获得最佳辩手称号。   杨奇函说,说是他的强项,运动是他的弱项,但就在这个弱项上他居然还得过奖。原来,高中时杨奇函的班级是文科班,一共有9个男生,为了能在运动会上取得名次,老师让体格好的选报了1500米,杨奇函没办法只能报3000米。老师私下说,跑一圈就可以下来。但跑起来以后自己就想,一定要坚持到终点。3000米应该在操场上跑7圈半,结果他跑了6圈半就被一体育老师揪下场来,并告诉他已经跑完全程,他成为全校第七名,也是班里唯一得分“选手”。当他找到裁判坦白时,裁判则说,结果已经公布,成绩已经记录在册,不能改了,他拿了一个本不属于自己的奖项。因此杨奇函发出感慨:“骐骥回蹄千浪堆,大鹏展翅万里辉。三千奔跑虽无冕,壮志凌云任尔追。” 高考语文作文300字 篇3    阅读下面材料,按要求作文。   自1978年正式出版以来,《现代汉语词典》(以下简称《《现汉》)先后经历了5次修订。在20xx年的第6版中,人们发现:第一,尽管名为“汉语”词典,却收录了“NBA”“MP3”等200多个西文字母词,《现汉》似乎变得不纯了;第二,像“入围”,它本来是“入闱”的错误写法,现在却被赋予了人们常说的意思,作为一个新词条与“入闱”平起平坐了,《现汉》似乎开始向不合理“妥协”了;第三,“粉丝”“宅男”等词居然也被收录进来,《现汉》似乎“放下身段”,变得更加现实了;……   有人认为这样的修订并不成功,像这样的变化令人担忧;有人说,这种事也不得不这样,总算给了个说法;有人说,大家都这么用,习惯成自然,自然即合理;有人说,社会发展了,有些东西该变就得变……   上述争议或类似现象,带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。 高考语文作文300字 篇4   富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠的"撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”   富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为生活准则之一,从而受益终生。后来,他成为一代伟人。在这一次谈话中他说:“这一启发帮了我的大忙。”   要想进入一扇门,就必须让自己的头比门框矮;要想登上成功的顶峰,就必须低下头弯起腰,做好攀登的准备。“只要功夫深,铁杵磨成针。” (谦逊) 高考语文作文300字 篇5   20xx年成人高考高起点语文考试作文   阅读下面的文字,根据要求写作。   在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:   甲:“这是雨中最美的一道风景线。”   乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”   丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”   请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。   20xx年成人高考高起点语文考试作文   阅读下面文字,按照要求作文。(60分)   进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。   20xx年成人高考高起点语文考试作文   孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历,以“学与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
tt白2023-06-14 06:28:481

语文高考满分作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是我收集整理的语文高考满分作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 语文高考满分作文 篇1 语文这个名词翻译一下就是语言的文化,语文一般都是老师站在讲台上,学生坐在下面听课,但课并不一定要这么上。生活处处有语文,在自己的探索学习的过程中,也上了一节语文课。 有一次,老师让我们交换语言的魅力,老师并没有带我们上课,但是我们已经上了一节语文课。那节课,我们讨论的内容如下: 在人类科技快速发展中,我们的语文知识的总量,也在迅速发展。在电视上,我们经常能看到许多有意思的广告语,那一条又一条的广告语,就是我们人类智慧的结晶,有的广告商为了自己的产品销量更高,绞尽脑汁的想让广告语更有吸引力;比如:蚊香广告——默默无“蚊”,淋浴头广告——随心所“浴”,电动车广告——“骑”乐无穷……这些广告语是通过把成语中的字换成那个字的谐音字形成的,有的人认为认为这是一种错误的做法,这玷污了祖国的文化,还会误导孩子;但有的人认为这样做没关系,还能做反面教材。其实无论是哪一种,都没有关系,因为这都体现了语言的魅力所在。 每一个城市都有它的地方方言,那些方言,体现了那个地域的文化色彩,我的家乡在宣城,这里的方言十分有趣,例如:昨个儿——昨天,更照——今天,明个儿——明天,不犯足——不可能……有的人反对我们有的时候用方言,其实我们是说着玩;有的人甚至写出这样的广告词:外语是可贵,方言价更高;学了普通话,两者皆可抛。其实他们不必这样做,每个地域的方言体现了每个地域的文化色彩,而这些美妙的色彩为语文这张图画添加了精彩的一笔。 生活中处处有语文,只是在于我们是否善于发现它们。 语文高考满分作文 篇2 只要心情是晴朗的,人生便没有雨天。给生命一个笑脸,迎接属于你的生命晴空。——题记 没有嫣然绽开的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流过心田的`微笑,便没有人生的洒脱。我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。 一、印度洋海啸:敬畏生命——坚强的笑脸 当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的必胜信念;当暴雨肆虐港湾,冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们敬畏生命的坚强微笑。 忘不了当地人民手拉手,肩并肩地向洪水抗争时的团结,忘不了来自世界每一个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同,种族各异,不变的是人人脸上深蕴的那一缕微笑,如阳光般灿烂温暖,驱走灾区人们内心的严寒。 给生命一个坚强的笑脸,沉着冷静地去面对,去迎对、去解决暂时的障碍,去迎取雨过天晴的那一天。 二、闾丘露薇:举重若轻——勇敢的笑脸 她,凤凰卫视的一个战地记者,一个弱女子,却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前,她用生命和誓言承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫,战火冲天,闾丘露薇冒着生命危险,一次又一次地向全国观众展现了最新最真实的新闻资料。她用镜头直面现场,用勇敢直面危险…… 当她站在“全国十佳青年”的领奖台上,人们又看到了那熟识的笑脸,一个诠释着勇敢、执着的微笑,一个举重若轻的纤纤身影! 给生命一个勇敢的微笑,敢为人之不敢为,去化解心中的那团迷雾,为自己,为他人开拓一条平坦宽阔的新路。 三、刘翔:超越极限——自信的笑脸 刘翔,一个黄皮肤黑头发的中国青年,一个怀揣着光荣与梦想的炎黄子孙,他创造了奇迹,实现了几代人的夙愿。 当五星红旗伴着雄伟的《义勇军进行曲》随风飘扬在雅典的上空时,全世界的华夏儿女双眼噙着激动的泪水,因为就在刘翔冲过终点线的那一刻,我们的心也飞了┢鹄矗— 他高喊着“中国有我,亚洲有我”,他敢用“初生牛犊不怕虎”的斗志去迎接挑战。他身披国旗,代表一个民族站在世界的前列。 给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我,超越极限。自信的微笑回报给一个民族以骄傲,升腾起一团熊熊的希望之火。 给生命一个纯真的笑脸,无论你是在成功的顶峰还是在失败的低谷,无论你是为爱兴奋还是为恨伤怀,纯纯地笑,笑看人生起伏,笑着花开花谢,笑看生命每一个┧布洹* 给生命一个笑脸,笑纳百川,用宽容和理解,用自信与豁达,用坚强与洒脱,向命运抗争,向困难招手,向生命挑战! 让我们笑看形形色色的人和事,走丰富多彩的人生旅途,创造绚丽多姿的人生! 语文高考满分作文 篇3 《周易》云:“天行健,君子以自强不息。”文化亦然。充满变数的时代中,如何护佑传统文化之根?自强不息、与时俱进、重拾自信,方能使悠悠文墨,贯穿古今。 变数之中,见微波而知暗涌,闻弦歌而知雅意,处晦而观明,处静而观动,方为智者之所为,更是优秀文化得以传承的必然选择。具有优秀基因的文化,当在变化之中有所坚守,更有面向环境的创新求解。 自强不息,创新求解传承传统。 诗词歌赋似一脉清流,滋润现代人的心灵。近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播,还人们苍白的生活以斑斓的色彩。然而,有人或化身怀疑论患者,认为所谓“文化热”不过是刺激感官、吸引眼球;或成为无厘头病人,以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。人们或怀疑或戏谑,却忘了正是热播节目的创新求解,让诗意悄然重新进驻人们的生活,让悠悠文墨在热议中得以传承。 与时俱进,重新定义传统文化。 有人痛批当下的“汉字危机”是对母语情感的淡化,是信息化时代的产物。然而我们不可能限制一个民族尽情享受科技进步的成果,这是不近人情的因噎废食。魏源云:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”传统文化与现代科技文明有机结合,才能使悠悠文墨“受光于天下”,从而传播四方。《中国诗词大会》的水舞台、大屏幕意境展示,以现代科技还原古典意境;“摇一摇”、新媒体互动,搭建传播平台供文化驱驰。以现代科技之土壤护佑传统文化之根,方能养其端倪,植其苗芽。 重拾自信,秉持一流文化之信念。 价值观的多元、外来文化的入侵,难免使国人迷惘于光怪陆离之中,忘了去拥抱传统文化。然而正如李清照所言:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”秉持“民族文化乃一流”的信念,才能以不卑不亢的姿态与其他文化握手言和。林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养,方能调和中西,打破画种界限而真正融会贯通;潘天寿挥毫落笔强悍霸道,以最大力量表现传统文化的优秀状态,与各族文化平等交流。秉持一流文化之信念,让悠悠文墨,贯穿古今。 自强不息、与时俱进、重拾自信,让传统文化被拖拽的踉跄脚步恢复稳重,让现代中国人不仅会敲击键盘,也会挥毫泼墨;不仅有科学精神,也有人文理念。这是传统文化的创新求解,更是民族的未雨绸缪。
豆豆staR2023-06-14 06:28:481

高考如何知道语文作文成绩

这个高考指导语文的成绩可以通过对答案
FinCloud2023-06-14 06:28:473

语言测试包括高考语文吗

答案:高考语文是语言能力的一项测试,因此可以视为语言测试的一种。语文考试主要测试学生的阅读理解、写作表达、语言运用等方面的能力,这些能力都是语言测试所需要考察的内容之一。解释:语言测试是指通过对人们的语言能力进行测评,来判断其在语言交际中的表现。语言测试包括口语测试、听力测试、阅读测试、写作测试等多种形式。而高考语文作为普通高中阶段的一种语文能力测试,也是语言测试的一部分。拓展:除了高考语文,还有一些其他的语言测试,比如雅思、托福、GRE等国际性语言考试。这些考试不仅考察语言能力,也考察文化素养、学术能力等方面的综合能力,对于留学、求职等方面有重要的作用。同时,还有一些职业性语言测试,比如英语教师资格证、翻译资格考试等,这些考试则更加着重于专业能力的考察。
余辉2023-06-14 06:28:459

河北高考语文考什么卷

河北高考语文考什么卷介绍如下:河北高考语文试题采用新高考全国Ⅰ卷。河北高考语文试题估分方法高考语文试题结束后,河北考生要尽快凭借记忆对所答试题进行答案核对,对记忆不准确,没有把握的高考语文试题答案,建议河北考生一个人静心思索,切不可同他人商量,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,使得自己对高考语文试题主观题的每一个得分点都能较准确地把握。河北考生要严格按照自己所答的高考语文试题与标准答案进行核对,实事求是,切不可因平时成绩的好坏而影响估分。河北考生估算高考语文试题成绩通常采用的办法有:区间法、逐步调整法和三步估分法等。对有疑问的高考语文试题,建议河北考生一是可以估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值;或者在估分前重做一遍试题。高考作文怎么写好1.审题一定要清晰。有些题目很多人都会把意思理解错,那题目审错了作文就不可能有好的分数。甚至有些人还把题目给看错。记得以前看到过一个人把早看成了旱字。这样的错误肯定是0分了。2.作文的题目要写的好。一个好的标题也会给你带来分数的,不过还是和上面一样。不要审偏题目了,要围绕要求来做。一般命名标题的方法可以借用一些名句,歌词等,一定要看上去短小精悍的样子。千万不要偏题!3.写好开头和结尾,记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。有的时候不会把整片做问看完。高考的时候会严格一些,但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。4.要保持卷面整洁,有的学生在写作的时候学错字了就圈圈叉叉的,弄的卷面像打了补丁一样。这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。就更加别说高分了。这也是高考容易丢分的一点。所以在写的时候一定要保持卷面整洁。5.还有就是网络语言。像现在网上这些“有木有”,“神马”,“给力”,“丝”等网络语言,以前高考就有同学写进作文,但是评分的都会当错别字来处理。虽然现在有些地方是可以使用网络语言,但也一定要“看对象、看场合、讲分寸”。不要整片作文都占满了网络语言。6.当然最重要是把作文内容写好咯。写作文就像做房子一样,要选好材料才能做出高质量的房子。想想当评委老师看到你优美的开头,然后抱着很期待的想法往下看,然后后面的内容又非常的差。那老师是什么感觉,所以选好材料提高作文的质量也是拿高分重要的部分。
此后故乡只2023-06-14 06:28:401

高考语文分数

高考语文90分及格。我国高考语文满分是150分,其中基础题90分、作文60分。普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。高考语文提分技巧1、用好教材,提高复习的针对性语文的基础知识部分就是需要大家回归课本来下功夫了,字音字形、成语、短语、病句等等都要掌握好,古诗同样如此。文言文高一高二一定要把课内的文言文学牢固,实词、虚词、句式、语法等,因为虽然考试考课外的文章,但是,涉及到的内容都是源于课内。2、理解题目,掌握答题技巧充分理解题目:高考语文题目通常比较综合,涉及到文学、文化、历史等多方面的知识。因此,考生需要认真阅读题目,充分理解其内涵,把握其要求,才能更好地完成题目。掌握答题技巧:高考语文试题通常涉及到作文、解释语句、阅读理解等多种形式。因此,考生需要掌握各种答题技巧,并灵活运用,以便在考场上取得更好的成绩。3、作文素材积累写作文需要积累材料,肚子里没有货,写出来的作文往往空洞乏味,但是对于大部分学生来说,这是最没有方向感的了。其实,作文素材不是越多越好,要越熟悉越好。俗话说,熟能生巧。
九万里风9 2023-06-14 06:28:391

梦见背语文作文的预兆

1、梦见背语文作文的预兆一鼓作气,勇猛奋斗,运势浩盛,容易成功达到目的,功名成就,若原命喜火之人,妙能以此之名更加两倍以上之辉煌成就,然若凶数则欠人助,以自力奋斗,也易招孤苦失意,令人可惜。【大吉昌】吉凶指数:90(内容仅供参考,不代表本站立场)2、梦见背语文作文的宜忌「宜」宜斥责不文明行为,宜听相声,宜自省。 「忌」忌去公园,忌露天聚餐,忌发邮件。3、梦见背语文作文是什么意思梦见作文,预示你会从事文字方面的工作。梦见背语文作文,心中一直有着挂心不下的事情让你反复构思不已!与情人的小摩擦让你起了想分手的念头!财务状况出现赤字,让你心里担忧着该如何补救才好!工作/学业表现亮眼的案子,使你这两天非常有成就感! 出行的人梦见背语文作文,建议变动大、延期再出行。恋爱中的人梦见背语文作文,说明姻缘成熟,最佳配偶,婚姻可成。怀孕的人梦见背语文作文,预示生女,冬占生男。慎防动土动胎气。梦见背语文作文,按周易五行分析,吉祥色彩是紫色,幸运数字是6,桃花位在正西方向,财位在西北方向,开运食物是青菜。做生意的人梦见背语文作文,代表踏实经营,顺利如愿。本命年的人梦见背语文作文,意味着经过一段波折之后贵人扶助,顺利如意得财利。恋爱中的人梦见语文考试作文没有写完,说明掌握时机求婚必有结果,婚姻可成。梦见作文,预示你会从事文字方面的工作。梦见语文考试只写了篇作文,这两天可以邀请恋人与你一同活动,你能够在相互配合中加强默契!就算把恋人请到家庭聚会中来也能增进感情呢。 梦见高考,预示着人生将出现重大波折,如高考一样。做生意的人梦见考语文作文没写好,代表起伏不定,最后发生文书诉讼。梦见作文,预示你会从事文字方面的工作。上学的人梦见老高考语文作文没写,不能如愿录取。做生意的人梦见提前知道语文作文题,社会局势造成景气欠佳,营运不顺。做生意的人梦见语文考试作文不会写,代表进展慢且有阻碍亏损,转变为佳。梦见提前知道语文作文题,容易自作多情的一天。今天的你很容易就把异性的关怀和爱情混为一谈,做出有些过火的反应!其实你座的你因为天生的孩子脾气,总是很容易激起别人保护的欲望,所以一定要分清楚人家是把你当作哥哥妹妹,还是真的爱情。恋人今天会比较喜欢好玩的东西,送礼物的话就要考你的创意了,聊聊孩子也是今天不错的约会话题呢! 梦见老高考语文作文没写,按周易五行分析,财位在西南方向,桃花位在正南方向,幸运数字是2,吉祥色彩是蓝色,开运食物是甲鱼。本命年的人梦见语文考试只写了篇作文,意味着犯破财,盗失财物,朋友背信,诸事不顺。
hi投2023-06-14 06:28:391

高考语文散文阅读最全答题攻略

高考语文散文阅读题时很容易失分的一部分,下面我跟大家分享一下高考语文散文阅读解题技巧,希望对你有帮助。高考语文散文阅读解题常见题型 (一)、语句作用题 分析高考语文散文阅读句子的作用:主要从内容或表达效果和在文句结构上的作用两个方面去分析。 看高考语文散文阅读语句的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。 我推荐: 2017年高考语文作文万能简短素材 (二)、段落作用题 语句、段落命题特色 1、作用分析题是指高考语文散文阅读题干带有“作用”或“好(妙)处”等词语,命题指向于分析综合的一种常见题型。 2、这种题型具体的命题指向有二:一是某处句子(位置或在开头或在结尾)的作用;二是文中所用材料,如详写的内容、引用的材料或其他穿插性材料。 3、这种高考语文散文阅读题型考查角度分单向和多向两种。单向考查为只考内容或结构或表达技巧。多向考查为同时考查内容和结构两方面作用,或结构表达和表达技巧两方面作用。单向考查题干中直接出现“结构(内容)作用”,双向考查题干只笼统地问“有什么作用”或“对文章的表达作用”。 4、常见提问方式 (1)、句、段作用分析:画线句子(或开头、结尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用?对文章的表达有什么作用?变式提问:开头为什么从××××写起?作者写这些句子(节)的用意是什么? (2)、文中材料作用分析:文章写××××内容有什么作用(好处)? 变式提问:这样写的好处是什么? 5、高考语文散文阅读无论哪种命题指向或提问角度,答题时必须联系文章整体,答案要具体、周全。语句、段落作用分析题总结:作用分析题主要是针对分析综合考点而设置的常见题型。 要做好这种题型,须从三个方面建立模式: 1.知识模式(储备) (1)、首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文铺垫,埋下伏笔。 尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。 转承句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文。 中心句(段)——点明中心,揭示主旨。 点睛句(段)——点明全文中心,统领下文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。 情感句(段)——抒发强烈内在情感,直抒胸臆。 矛盾句(段)——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。 (2)、高考语文散文阅读主体材料及穿插性材料作用:主体材料可更好地表现主旨;穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用,行文更活泼,曲折有致,丰富或深化主旨。 2、思维模式 (1)、位置定位。句段在高考语文散文阅读文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。 (2)、把握句段、材料的基本内容,以此作答,这是前提。 (3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“具体”作用,在答题中也切不可笼统回答“承上启下”。 (4)、根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。 3、答题模式 结构上:常见的表现手法 1..承上启下:既承接了上文……,又引起了下文……,由……过渡到……(物人,景情,事理),由……转而写到…… 2.引起下文:为下文写……埋下伏笔,为下文写……张本,为……进行了铺垫,呼应下文……,奠定了文章的感情基调 3.总结上文:呼应上文……,点明了全文的主旨,并进一步……,卒章显志,表达了…… 4.线索:贯穿全文的线索,在高考语文散文阅读文中X次出现,层层递进,逐层深入,把……感情推向 内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者……情感,表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果 (2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的答题模式。 ①对当前语段的内容作用; ②对全文的作用; ③丰富文章内容或富有诗意等。 ④增加权威性、文学性、历史性、文化性(视文体和功能而定,不要完全罗列)。 (三)、人称作用题 【知识储备】 三种人称的作用 第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强高考语文散文阅读文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。 第二人称: ①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流; ②便于高考语文散文阅读作者的感情抒发; ③在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。 第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。 散文阅读常见考点 考点1.写什么(文章的主要内容) 考点2.为什么写(写作意图,即 文章要表达的情、理、观点) 考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什---再写什么---后写什么) 高考语文散文阅读要理解句子的深层含义,有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法,故意将高考语文散文阅读句子的真实含义隐藏,就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义,就应先看清它所借用的“隐身”术,有的放矢地去分析。
LuckySXyd2023-06-14 06:28:391

清华的省状元曹馨予2021年高考语文多少分

清华的省状元曹馨予2021年高考语文130分,相关内容如下:1.曹馨予的背景曹馨予,来自中国西藏自治区拉萨市,就读于北京市第八中学。她是2021年北京市高考理科状元和全国美术特长生高考的一名优秀学生。2.高考语文考试内容高考语文考试主要包括阅读理解、作文和选择题三部分,其中阅读理解占比较大。3.曹馨予的语文成绩据公开报道,曹馨予在高考语文考试中获得了130分的好成绩,显示出她具有很强的语言能力和学习潜力。同时,她也在其他科目表现优异,是一名全面发展的优秀学生。4.如何在高考语文中取得好成绩要在高考语文中取得好成绩,需要有一定的策略和方法。首先,要加强对中国传统文化和现代文化的理解和认识,提高自己的文化素养。其次,要注重阅读和写作能力的培养,多进行模拟题训练和实际应用练习。最后,还需要平时多关注新闻、文学作品等方面的内容,增强自己的背景知识和信息素养。5.高考分数与未来发展高考分数虽然对未来升学以及求职等方面有一定影响,但是更关键的是一个人的综合素质和能力,包括知识水平、品德修养、创新思维等多个方面。因此,无论是在学习阶段还是之后的求职发展中,都需要不断提升自身的能力,具备全面发展的素质和优秀的综合能力。6.曹馨予的成功经验曹馨予取得优异的高考成绩,背后有着充满汗水和努力的奋斗历程。她坚持不懈地学习和练习,同时对自己严格要求,注重全面发展和素质提高。此外,她的父母也给了她很大的支持和鼓励,激发了她的潜能和动力。这些都是她成功的重要因素。7.对青少年学习的启示曹馨予的成功令人敬佩,也让人们在学习和生活中受益匪浅。从她的经验可以看出,要取得好成绩需要勤奋学习和不断努力,同时也需要有良好的心态和正确的认识。在实践中,要注重个体差异和个性发展,遵循个人兴趣和特长的路线,才能取得更好的效果和发展。这些都是青少年学习中的宝贵启示。8.结论在如今高度竞争的社会中,获得好成绩虽然困难重重,但只要拥有一颗勤奋学习和不断进取的心,同时注重个人发展和全面素质提高,就能在自己的领域里做出非凡的成绩。最后,我们也要为曹馨予这样的优秀学生点赞,祝愿她未来更加美好!
gitcloud2023-06-14 06:28:381

浙江成人高考语文科目的作文部分有何拿分技巧?

【成考快速报名和免费咨询:https://www.87dh.com/xl/ 】浙江成人高考语文科目的作文部分有何拿分技巧?成人高考的语文科目在备考时,除了自身的复习要努力做到,配合一定的答题技巧也很重要!下面我们一起来看看成考语文作文的拿分技巧。1.审题严谨,紧扣主旨近几年成人高考的语文科目中,作文题目都是给出话题但不限制文体,允许考生自由发挥。但是允许考生自由发挥的是文体,而不是主旨,考生在写作时,应当认真审题,了解作文题目需要考生表达的是哪种观点,然后在紧扣这个主旨,进行整篇作文的构思。作文点题非常重要,可以说是拿到作文及格分的基础。2.构思新颖,独辟蹊径在写作文时,我们应当有自己独特的写作观点和事例,写出特色,写出新意,以便给阅卷老师一个好的印象,提升自己的作文档次。首先,在选材时,考生应当选择一些较为新颖的事例,如果个人写作功底有限,建议避免使用诸如李白等常见事例。其次,在构思结构时,考生可以适当采用小标题等方式,让自己的文章与其他人的文章有区别。考生的遣词造句应独具匠心,可以平铺直叙,但还是要在文中夹杂一些精彩的语句。3.以小见大,切中要害成人高考的作文多为话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。4.拟好题目,画龙点睛标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。总之,考生们在备考的时候要学会总结备考方法和解题技巧,这样能提高做题效率和正确率。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/
人类地板流精华2023-06-14 06:28:381

考生如何复习高考语文攻略大全

各位同学,高考前的语文复习你们一定要理解和把握规定的知识点和能力点,必须知道应该怎么正确去复习。下面是小编为大家整理的关于考生如何复习高考语文攻略大全,欢迎大家来阅读。static/uploads/yc/20211129/a090116dc5c754b3fcc8ea1d92ee6aed.jpg"width="484"height="300"/>高考语文应该怎样复习1、上课时间不多想高考语文复习后期,很多同学已经不再跟着老师的节奏走,完全按照自己的节奏在进行各门功课的复习了,但如果你的语文是薄弱环节,如果要想考出好成绩,上课就还是得跟着老师走。老师教了这么多年的语文,带了这么多年的毕业班,怎么着都是比我们更有经验,也更有方向的。切不可在此时自以为是地按照自己的方式去胡乱复习。2、课后阅读不可少关于语文课后阅读,虽说现在已经要高考了,但我觉得还是不能丢掉。这也是我自己唯一喜欢语文的部分,时常看看课外书,读读报,到了考试写语文作文的时候,肚子里也有了可以些的材料,不然还真的拿试卷上的那些试题来做素材。3、玩的时间看新闻高考语文复习阶段就别想着玩了。每当想玩的时候就去看看新闻节目,看看社会上的现实,多多了解人民的真实生活,并且,了解的新闻也能够成为语文作文的素材,何乐而不为呢。高考前语文如何冲刺第一,名句默写名句名篇默写虽然分数比较少,但在作为选拔性考试的高考中,这也是十分宝贵的,所以同学们应该努力争取得满分。不要认为为了这些分数而去背诵64篇,“代价”太大;要知道,64篇的背诵任务是不轻,但你并不是篇篇从零开始,多数篇目都只需要加以复习巩固就行。当然,冲刺阶段的复习还有一个重心,那就是确保能背诵的语句就能书写准确,要避免写错字,更要注意避免写别字。第二,选择题练习选择题不受阅卷人为因素的影响,在高考语文试卷中是公认的“硬通货”;而要提高选择题的得分率,加强记忆和巩固训练是最基本的途径。在冲刺阶段,考生应该根据《高考说明》的考点要求和近年高考真题题型,在第一轮复习的基础上,继续做一定数量的有针对性的练习。关于选择题训练,应该注意两点:(1)不要盲目追求数量(2)继续做一些新出来的模拟题是一种方法,但更值得一做的还是近年的高考真题和在第一轮复习中你本人做错过的题。第三,文言文训练(1)要继续复习巩固120个常用文言实词和18个常用文言虚词的意义和用法,特别要重点关注与现代汉语差别较大的实词词义。复习巩固基础知识的最有效的方法应该是:通过复习课文来巩固;通过做文言文阅读训练题来巩固;通过识记专门的复习资料来巩固。(2)强化文言文翻译训练,注意答题规范。要根据高考阅卷采“意”评分与采“点”评分相结合的特点,有针对性地训练。首先要努力让你的译文达到“信”和“达”这两个基本标准,并有意识地落实好省略、倒装、活用等知识点。其次要注意避免因为望文生义而将涉及到采分点的关键词译错。第四,作文素材积累重视作文素材积累,搜集整理古今中外多种话题的最新素材10则左右,要能记住素材内容,要能记住素材适用话题,只看不记等于零!素材最重要,不然一到考场作文,拿不出内容来写,会很急人的。常规训练,包含两层意思:首先,要保证做到字写规范,篇写完整;其次,要努力按照“五好”标准来作文。好题目、好开头、好结尾、好结构、好语言。第五,书写切记书写工整,请别怀疑,阅卷老师最喜欢“以貌取人”。语文考试如果不能做到书写规范、整洁,其他技能都是枉然。你主观题书写潦草,客观选择题又做得不好,拿什么来得分。字大小适中,不可过大过小;字个个分开,不可藕断丝连;字轻重适度,不可过轻过重;字横平竖直,不可左倾右斜。冲刺阶段,同学们复习时间紧,复习任务重,心理压力大,要使各门功课真正做到“更上一层楼”,确实不是一件容易做到的事。但是,同学们可以相信,只要充满信心,拿出行动,抓住重点,采取科学有效的方法,有针对性地去复习巩固,你在语文复习方面是一定会取得实效的。高三语文复习方法有哪些1、高三语文复习对照考纲说明,梳理板块框架要对照高考考纲,对已复习过的知识点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数、不留盲点。另外,还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,对其进行深入细致地探究。2、高三语文复习建立习题档案,反复思考研读总在同一个知识点或是同一类题型上失分,没有注重典型例题的总结,不会对错题进行归档整理,更没有对照自己的错题进行反思。后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注,加强解题后的反思,对典型习题做好归档工作,并舍得花时间再次钻研历年高考试题,领会其命题风格和出题方式。3、高三语文复习回顾典型作文题,作文素材每日积累针对作文,考生们要结合自己出现过的问题,把已经训练过的作文材料再看一看。写高考考场作文,审题时要吃透提示语,并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要注意点题、扣题;拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于800字,也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。高考考生们仍要每天坚持积累作文素材。
Ntou1232023-06-14 06:28:371

高考语文时间多少分钟

高考语文的考试时间是150分钟,语文试卷总分也是150分。一、高考语文时间各个题型时间分配:总体原则:总共150分,考试时间150分种,平均每分钟得1分。默写题、选择题稍快一些,要给作文留足60分钟的时间。1、现代文阅读,3个选择题,共9分,大约需要10分钟。2、文言文,3个选择题,2个翻译题,共19分,大约需要15—20分钟。3、诗歌阅读题,2个小题,大约需要10分钟。4、默写题,6个空,共6分,控制在2分钟左右。5、大阅读题,4个小题,大约需要25分钟。6、语言文字运用,大约需要15分钟。7、作文,共60分,最少需要60分钟,这是底线。即使时间不够,最好也有一个提纲,再动笔。高中生掌握一些考试技巧,能够轻松应对所有的考试。我家的孩子在高途高中,培养了良好的考试心态,训练了合理的考试节奏,能够针对不同难度的考试,采用不同的考试关注点,有利于考试真实水平的发挥!二、高考语文答题注意事项:1、做选择题时力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度,这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。2、文言文需要15-20分钟时间,选择题一定注意排除法,加大语境意识。翻译题要注重直译,逐字逐句落实。3、在做诗歌鉴赏题时,注意根据老师平时的指导先读懂诗歌大意。然后读题、做题。时间大约6分钟。第四大题,名句填空最多4分钟。把这两题控制在10分钟之内。4、第五、六主观题应力争在50分钟内完成,即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。5、作文时间要确保55分钟,利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间形成文字。要力避扣分点︰缺题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或卷面脏乱扣分,不完篇扣分等。6、答主观题时一定要有强烈的规范意识:一是书写规范,文面整洁。答题卡上不允许书写潦草,乱涂乱划。二是对号入座,按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号,这样会导致答案扫描无效,判分为零。三是要点分明,表述规范。一定要根据分值设定要点,先写出观点,再进行阐释,关键词鲜明、层次明朗。关于高考语文时间如何分配,相信大家已经有答案了。孩子的学习就跟我们的工作一样,需要科学的方法和专业的指导,且宜早不宜晚。提早进行高中学习规划,对孩子学习的思维提升、思路转变,非常有意义。
水元素sl2023-06-14 06:28:371

高考语文总分多少分

高考语文总分多少分介绍如下:高考语文满分是150分,其中基础题90分、作文60分。高考语文科目一般不容易得高分,在130分以上的算特别优秀的,但人数很少;在120分以上的算比较优秀的,人数也不多,大多数人都在100到120分之间。高考语文哪些题型最容易丢分1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。2、词语(成语)运用题,不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。【对策】1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。2)其他实词虚词不能放松。3、语病辨析题,不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。【对策】汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。4、实词理解题,教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧,出题点一般为教材内容。【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天一篇,翻译梳理过关。5、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分。【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。
豆豆staR2023-06-14 06:28:361

高考语文一般放在第几个考场呢?

高考语文通常被安排在最先考试的位置,主要有以下几个原因:1. 稳定情绪:高考是一件非常重要的考试,考生往往会因为紧张而出现情绪波动,如果语文考试在后面安排,考生可能会在前面的考试中出现心理压力,导致语文考试发挥不好。因此,安排语文考试在最先的位置,可以让考生在还没有太大压力时进入考场,更容易稳定情绪。2. 重难点先考:语文是考生们通常比较熟悉的科目,而且内容也比较广泛,因此考试时间也比较长。如果安排在后面考,可能会因为时间紧张导致考生遗漏重要的重难点,而最先考试可以确保考生有足够的时间仔细解答题目。3. 布置任务与后续流程:高考语文作文通常会占据大部分时间,如果安排在最先,考生可以在完成作文后,放松一下心情,调整状态,准备后续的考试。同时,考试组织者也可以利用时间安排,及时收取试卷,回收作文,做好后续流程的安排。
北营2023-06-14 06:28:361

高考语文多少分

高考语文多少分介绍如下:高考语文满分是150分,其中基础题90分、作文60分。高考语文科目一般不容易得高分,在130分以上的算特别优秀的,但人数很少;在120分以上的算比较优秀的,人数也不多,大多数人都在100到120分之间。高考语文哪些题型最容易丢分1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。2、词语(成语)运用题,不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。【对策】1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。2)其他实词虚词不能放松。3、语病辨析题,不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。【对策】汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。4、实词理解题,教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧,出题点一般为教材内容。【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天一篇,翻译梳理过关。5、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分。【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。
铁血嘟嘟2023-06-14 06:28:351

高考语文散文阅读题超实用解题技巧

高考语文散文阅读题时很容易失分的一部分,下面我跟大家分享一下高考语文散文阅读解题技巧,希望对你有帮助。高考语文散文阅读解题要读懂散文 概述:形散而神不散,这是高考语文散文阅读的重要特点。所谓“形散”,是指散文选取材料十分广泛自由,不受时间和空间的限制;组织材料,结构成篇自由;表现方法不拘一格。所谓“神不散”,主要是散文的立意,即高考语文散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。 (一)一篇高考语文散文阅读,我们必须明白三个问题,即“写的什么?怎样写的?为何这样写?” 要搞清这些内容,必须从以下几方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语句”,理解“主旨”。 “标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以关注。 我推荐: 2017年高考语文作文万能简短素材 (二)理清“思路”,整体把握。任何一篇高考语文散文阅读作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对高考语文散文阅读文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路, 可从以下方面入手: 1.概括高考语文散文阅读段意、划分层次,能理清思路。 2.捕捉“线索”,能理清思路。“线索”常有这样几种:①以中心事件为线索,②以感情为线索,③以具体事物为线索,④以时空变化为线索。 3.分析表现技巧的作用,也能理清思路。高考语文散文阅读文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。 (三)局部把握,抓住关键。 要想抓住高考语文散文阅读文章的主旨或者是作者的情感,就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。 中心句,抒情句,议论句,过渡句,修辞句等在文中具有很强的概括力。 这些语句,或者是作者塑造形象的主要特点,或者是作者的主观情感,或者体现作者的观点态度。因而,我们在高考语文散文阅读时要特别留心,必须重视这些语句的作用。把握住这些语句,我们就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。 另外,我们更不能忽略高考语文散文阅读文章的开头、结尾,文章的文眼,作品的背景、作者的处境等方面内容,这些都是理解文章主旨的关键。 超实用散文阅读解题技巧 1.明确全文主旨。通过“题目、开头、结尾”三位一体找文章的主旨。另外还要注意题目、文中议论抒情性语句和有主旨倾向的重要句子。 2.审清高考语文散文阅读题干,明确题目要求。(问的是什么) 3.注意研究关键语句。 4.找到题干在原文中的位置,大体确定作答范围。 6.缩小范围,仔细取舍,做出答案。
mlhxueli 2023-06-14 06:28:351

上海高考语文课内考的多么

根据国家有关政策规定,“高考语文课内考”的具体考试安排可能因地区和学校的不同而有所不同,无法给出统一的答案。一般情况下,高考语文课内考的内容包括语文基础知识、阅读与理解、写作等方面,涵盖范围较广。如要了解具体情况,建议向当地的学校或招生部门咨询相关考试安排。总之,高考语文课内考对于学生的中高考成绩起到非常重要的作用,建议同学们在平时的学习中努力提升自己的语文水平,全方位提高自己的综合素质。
小菜G的建站之路2023-06-14 06:28:355

为什么高考语文要放在第一场考试?

高考语文通常被安排在最先考试的位置,主要有以下几个原因:1. 稳定情绪:高考是一件非常重要的考试,考生往往会因为紧张而出现情绪波动,如果语文考试在后面安排,考生可能会在前面的考试中出现心理压力,导致语文考试发挥不好。因此,安排语文考试在最先的位置,可以让考生在还没有太大压力时进入考场,更容易稳定情绪。2. 重难点先考:语文是考生们通常比较熟悉的科目,而且内容也比较广泛,因此考试时间也比较长。如果安排在后面考,可能会因为时间紧张导致考生遗漏重要的重难点,而最先考试可以确保考生有足够的时间仔细解答题目。3. 布置任务与后续流程:高考语文作文通常会占据大部分时间,如果安排在最先,考生可以在完成作文后,放松一下心情,调整状态,准备后续的考试。同时,考试组织者也可以利用时间安排,及时收取试卷,回收作文,做好后续流程的安排。
善士六合2023-06-14 06:28:331

高考语文为什么会安排在第一场考?

高考语文通常被安排在最先考试的位置,主要有以下几个原因:1. 稳定情绪:高考是一件非常重要的考试,考生往往会因为紧张而出现情绪波动,如果语文考试在后面安排,考生可能会在前面的考试中出现心理压力,导致语文考试发挥不好。因此,安排语文考试在最先的位置,可以让考生在还没有太大压力时进入考场,更容易稳定情绪。2. 重难点先考:语文是考生们通常比较熟悉的科目,而且内容也比较广泛,因此考试时间也比较长。如果安排在后面考,可能会因为时间紧张导致考生遗漏重要的重难点,而最先考试可以确保考生有足够的时间仔细解答题目。3. 布置任务与后续流程:高考语文作文通常会占据大部分时间,如果安排在最先,考生可以在完成作文后,放松一下心情,调整状态,准备后续的考试。同时,考试组织者也可以利用时间安排,及时收取试卷,回收作文,做好后续流程的安排。
豆豆staR2023-06-14 06:28:331

2023高考语文难度

2023高考语文难度介绍如下:2023全国甲卷高考语文试题难度整体来说比较适中,但是部分考生觉得还是很难的,某位考生说第一场语文我都考崩溃了。文言文完全没读懂是干嘛呢,选择题有一半都是蒙的状态,不确定答案。那个现代文阅读,逻辑性也比较强,答案都不能从文章中找到,都得自己揣摩答案是怎么来的。最后那个作文题目,可能是高考全国甲卷唯一比较好点的地方,最起码语文作文题目看懂了一些,有写作文的方向,要是作文题目都看不懂,我真的是彻底崩溃。2023全国甲卷高考语文试题估分注意事项全国甲卷各门学科中语文试题估分难度最大。客观题比较容易估分,但其后的几类题由于弹性比较大,有时候无从着手。高考语文试题中的文言翻译/诗歌鉴赏/现代文阅读问答题和语言操作题都不是死扣答案给分的,这样的试题实际上没有考生能作出与"标准答案"一模一样的答案.根据平时阅卷的体会,评分主要依据意思与答案的接近性/要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。语文试题作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下相对于平时考试不宜保守,一般而言,平时是严格要求,全国甲卷高考作文阅卷是鼓励性从宽原则。实际情况是很多人的高考作文得分比平时要略高一些。当然,这不绝对!全国甲卷在高考评卷中一等和四等作文都相对较少,多数都是二、三等。如果你通常的语文试题作文成绩比较稳定,在没有写跑题的情况下,可以选择折中的办法。
豆豆staR2023-06-14 06:28:321

上海成人高考语文科目作文高分技巧有哪些?

【成考快速报名和免费咨询:https://www.87dh.com/xl/ 】上海成人高考语文科目作文高分技巧有哪些?目前处于成考冲刺阶段,大家在备考的时候会有备考的苦恼,小编给大家整理了上海成人高考语文科目作文写作技巧,一起来看看文章详情吧!第一,考生应正确认识作文题目的考察方向,采用正确的准备方法。在历年成人高考的语文科目中,作文都是含分最高的一道考题,由此而生的是,不少考生都对其抱有不切实际的幻想,甚至使用一些非常的手段,如押题、背诵一些范文等等。其实,这种做法无异于赌博,押中题的可能性微乎其微,届时如果准备好的篇章文不对题,而自己一时慌乱又无法准确的构思一篇符合要求的作文,岂不是自己把自己害了吗?第二,把握作文特点,发挥自己擅长的文体,赢得阅卷老师青睐。由于成人高考作文采取自拟题目的形式,建议考生把大的题目往小拟。平时训练作文立意时,可采用一题多立意的方式,以提高立意构思的能力,争取在考试时写出有思想认识,深度、立意新颖的文章。此外,考试不对文体进行限制,考生可根据自身情况,自由地选择自己熟悉、擅长的文体。对一般考生来说,在复习时,选择记叙文和议论文两种文体进行练习就可以了。第三,要注意布局谋篇,严格限制字数。作文题目要求考生在短小的篇幅中完整地表达意思,这就特别要求考生重视文章的布局,注意层次之间的联系。“考生在练习时要注意布局谋篇,搞清作文结构,而不要啰嗦地写一大堆,这样既超出字数浪费时间,又得不到阅卷老师的好感。”成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/
wpBeta2023-06-14 06:28:321

2023年高考语文难度

2023年高考语文难度介绍如下:今年新高考1卷的语文不是很难。2023语文高考题型主要包括填空题、单项选择题、多项选择题、改错题、语段阅读题、作文题等。对于这些可能出现的考点,我们需要提前做好策略性的复习安排。在古诗文方面,除了熟练背诵诗句以外,还需要注重理解及其内涵。2023语文高考题型分析2023高考全国甲卷语文试题预计将会涉及到古诗文、文言文、现代文阅读等内容,难度较高。而高考全国乙卷语文试题以现代文阅读为主,难度相对较低。自主命题则是各省自行拟题,难度和内容都是因省而异,需要考生们做好充分准备。2023新高考全国卷语文现代文部分分为文学类、实用类、论述类等几种文体,古文题型则包括文言文、古诗词以及默写。基础题部分题型预计有成语、病句及语言运用等。在高考语文古诗文方面,预计会有“庐山谣”、“水调歌头”等经典唐诗的考点;在文言文方面,可能会考到《论语》、《道德经》等著名的古典文献。在现代文阅读方面,可能会出现以新闻报道为主的阅读理解题、以名著为主的读后感、议论文等多种语文题型。同时,我们也需要注意到近几年高考语文越来越注重考察学生的综合运用能力,因此语文作文的技巧和思路也是我们需要多加注意的点。
北营2023-06-14 06:28:321

高考语文注意事项

高考语文涉及内容广泛,以下是一些备考注意事项:练好基础知识:高考语文基础知识很重要,包括词汇、句法和篇章结构等方面。在备考时,要认真复习这些知识点,掌握词义辨析,能够正确运用语法规则以及理解文章的组织方式。阅读技巧与速度:高考语文中阅读理解题量较多,而时间相对紧张,因此阅读技巧和速度都非常重要。建议平时多进行练习,提高自己的阅读速度,并注意把握文章的主旨,关键信息和段落之间的衔接关系。写好作文:高考语文中的作文部分通常占据40分以上的分值,因此写好作文也是备考要点之一。要学会分析命题要求,合理安排文章结构和表达逻辑,注意使用合适的词汇和句式,并且要注意细节,如标点符号的使用、错别字和书写整洁等。积累例句和范文:借鉴优秀范文和例句可以提高自己的写作水平。可以平时多背诵一些好的文章,特别是论说类作文、书信等范文可以多背多练。自信冷静:考试时要保持自信和冷静,不要太慌张或紧张。做题时要认真审题,注意答案中隐藏的陷阱或提示。出现难题时可放下该题,转而解答其他较易的题目,以保证时间充分利用并发挥更好的状态。希望以上建议能对你有所帮助!
康康map2023-06-14 06:28:311

衡水一中语文好高考作文字数多少字

衡水一中语文好高考作文字数在八百到一千左右,高考作文是否是好作文不止看字数有多少,更重要的是文笔和思路。
黑桃花2023-06-14 06:28:301

唐楚玥高考语文丢的4分扣在哪

唐楚玥高考语文丢的4分被扣在阅读与应用能力上。据报道,她在阅读题材与文本的时候理解能力出现了一些差错,导致漏选了一道题。可以看出,高考阅读理解的难度不止在于简单的阅读技巧,更重要的是对阅读理解能力的考察。在高考备考过程中,多加练习,提升思考能力,对文章进行分析和推理是关键。
北境漫步2023-06-14 06:28:303

成人高考语文科目作文难吗?

成人高考的入学考试是对考生的基础知识进行考察,所以无论是语文还是英语的难度系数都并不大,而作为语文和英语的考试的一部分成考作文的难度也定然是不大的。那么成人高考语文科目作文难吗?下面小编将为你解答,具体如下:成人高考语文科目作文难吗?作文一定要选择适合自己的表达方式,尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式,擅长抒情的抒情,擅长议论的议论,当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。成考作文写作技巧1、立意要集中、单一文章的立意,如果过宽过泛,容易造成内容空洞,漫无边际。特别是应试作文,又受时间限制,不可能对一个大题目长篇论述充分展开。这就要求立意要集中、单一,确定一个具体明确而有有材料可以写的较小的论点,进行比较深入的论述。有的考生忽视了这一点,写出来的文章便显得空泛。2、列提纲有些同学喜欢拿着笔就写,这样很容易写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。3、分清作文结构作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。中间分写:用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。4、选自己擅长的表达方式每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维,有的情感丰富,擅长抒情想象,而有的社会生活经历相对丰富,对现实的认识能力相对较强,他们的语文基础与语文能力也各有不同,因此适合每个考生自身的表达方式也肯定不相同。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/
苏萦2023-06-14 06:28:281
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