一年级

声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zhi、chi、shi、r、z、c、s等。单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü等。复韵母：ɑi、ɑo、ei、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei、ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong等。整体音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan等。

声母23个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。韵母24个：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong。整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。声母z，韵母i，整体认读zi zi zi，我们心里乐滋滋。声母c，韵母i，整体认读ci ci ci，我们一起记歌词。声母s，韵母i，整体认读si si si，大家来背《静夜思》。声母zh，韵母i，整体认读zhi zhi zhi，我们都爱喝果汁。含义zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母并不是一般的韵母i，而是舌尖后元音-i，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“”的困难。zi、ci、si ：这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i，而是舌前元音-i，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音的困难。

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加偏旁变新字有很多，这里列举一部分:青、也、寸、生、欠、长、云、月、车、东、亡、羊、女、关、戈、目、火。青: 清、请、情。也：池、地、他、她。寸：村、过、付。生：性、姓、星。欠：吹、欢、次。长：张、胀、帐。云：会、动、运。月：阴、明、背。车：阵、连、军。东：栋、陈、冻。11. 亡：忘、忙、芒。12. 羊：样、祥、洋。13.女：安、好、要。14.关：郑、送、联。15.戈：战、戏、找。16.目：相、看、泪。17.火：伙、秋、炎。

一年级下册加偏旁组新字如下：1、青：清（清水）、晴（晴天）请（请坐）、情（心情）2、生：星（星星）、姓（姓名）3、主：住（住下）、往（来往）4、寸：村（村子）、过（过去）、对（不对）5、井：进（进去）、讲（讲话）6、木：林（林子）、床（床前）、相（相信）7、采（采花）、李（李子）8、也：地（土地）、他（他们）她（她们）、池（池水）9、巴：色（红色）、爸（爸爸）吧（好吧）、爬（爬山）10、日：间（房间）、早（早上）、阳（太阳）音（音乐）、时（时间）11、夬：快（快乐）、块（一块）12、白：怕（不怕）、拍（拍打）、百（一百）13、矢：知（知道）、医（医生）14、中：种（种子）、钟（时钟）15、马：妈（妈妈）、吗（好吗）16、力：动（动力）、边（一边）、加（加上）17、包：跑（跑车）、泡（泡水）18、田：思（思想）、苗（禾苗）、细（细雨）19、火：伙（伙伴）、秋（秋天）20、工：红（红色）、江（江水）、空（天空）

第一单元 1 毛泽东词二首 沁园春 长沙 采桑子 2 中国现代诗三首 再别康桥 死水 赞美 3 * 中国当代诗三首 错误 致橡树 面朝大海，春暖花 4 * 外国诗三首 致大海 篱笆那边 我愿意是急流 其他诗歌读背篇章 雨巷 预言 窗 孤独的收割人 豹——在巴黎动物园 谈读诗与趣味的培养第二单元 5 荷塘月色 6 我的空中楼阁李乐薇 7 我与地坛（节选） 8 花未眠 散文的艺术魅力第三单元 9 在马克思墓前的讲话 10 我有一个梦想 11 * 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话 12 * 我的呼吁第四单元 13 《呐喊》自序 14 胡同文化 15 *《宽容》序言 16 *《名人传》序 综合性学习 民居文化第五单元 17 烛之武退秦师 18 * 勾践灭吴（节选） 19 邹忌讽齐王纳谏 20 * 触龙说赵太后第六单元 21 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 22 寡人之于国也 23 * 劝学 24 * 秋水（节选） 文言实词的特点写作、口语交际 第一单元 感受与思考 大胆开口——口语交际的基本要求（一） 第二单元 想像与联想 文明得体——口语交际的基本要求（二） 第三单元 再现与表现 第四单元 个性与创新 第五单元 自由写作实践 附录 简化字总表 第一单元 1 祝福 2 边城（节选） 3 荷花淀 4 装在套子里的人 现当代小说鉴赏 综合性学习：“一千个读者有一千个哈姆雷特——对文学作品主题的多样理解第二单元 5 拿来主义 6 我若为王 7 庄周买水 8 剃光头发微第三单元 9 南州六月荔枝丹 10 《物种起源》导言 11 神奇的极光 12 这个世界的音乐第四单元 13 咬文嚼字 14 读《伊索寓言》 15 说“木叶” 16 米洛斯的维纳斯第五单元 17 过秦论 18 鸿门宴 19 兰亭集序 20 归去来兮辞 综合性学习：《兰亭序》与书法文化第六单元 21 师说 22 阿房宫赋 23 谏太宗十思疏 24 种树郭橐驼传 怎样学习文言虚词写作、口语交际 第一单元 写出人物的个性 倾听 第二单元 写出事件的波澜 应答 第三单元 条理清楚地说明事物 第四单元 生动形象地说明事物 第五单元 自由写作实践 附录 关于《普通话异读词审音表》的通知 普通话异读词审音表 标点符号用法

春姑娘的脚步是一年级课文。一年级课文春姑娘的脚步是讲述了春天的到来，春姑娘的汗滴是细密的小雨，把春天比喻成一个生机活泼的姑娘，在人们刚刚脱去厚厚外衣的时候，春天就不经意的，悄悄的迈着快乐的脚步就来了。

描写秋天的四字词语一年级下册如下：1、秋风红叶，丹桂飘香，天高云淡，金风送爽，五谷丰登，红叶似火，硕果累累，金秋十月。2、金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠流金，天高去淡，大雁南飞，山河壮美，瓜果飘香。3、秋月寒江，社燕秋鸿，霜气横秋，万代千秋，万古千秋，多事之秋，富于春秋，各有千秋。4、秋风扫叶，秋风团扇，秋风纨扇，秋高马，肥秋高气和，有事之秋，月旦春秋，皮里阳秋。5、春兰秋菊，春露秋霜，春秋笔法，春秋鼎盛，秋风落叶，冰壶秋月，秋月春风。秋天的四字词语：1、【草木黄落】：秋天以到，因草木的叶子呈枯黄而掉落。2、【春蛙秋蝉】：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张空洞无物的言谈。3、【叶落知秋】：看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化能够推测事物的发展趋向。4、【金风玉露】：泛指秋天的景物。5、【肃杀之气】：酷烈肃索的秋气。形容秋天草木凋零的气氛。6、【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚;秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。7、【秋月春花】：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。8、【西风残照】：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

无形的翅膀理想的翅膀

会飞翔的翅膀

喧闹*如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~*手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。#你的认可是我前进的动力#O(∩_∩)O，互相帮助，祝万事如意！

八个复韵母：ai ei ui ao ou iü ie üe

裙组词一年级简单有围裙、衬裙、筒裙、裙裤、裙带、裙子、墙裙、裙钗、套裙。裙子一、拼音：qún。二、部首：衤。三、结构：左右。四、笔画：12画。五、笔画顺序：点、横撇、竖、撇、点、横折、横、横、撇、竖、横折、横。六、释义：1.古指下裳。男女同用。2.今专指裙子。3.像裙子的东西。七、成语：裙带关系、荆钗布裙、霞裙月帔、翠袖红裙、舞裙歌扇、青裙缟袂、钗荆裙布、布裙荆钗、乌帽红裙、裙屐少年。八、造句：今天老师穿了一条连衣裙去上课。

小学一年级26个汉语拼音字母表如下：Aa（阿）、Bb（玻）、Cc（雌）、Dd（得）、Ee（鹅）、Ff（佛）、Gg（哥）、Hh（喝）、Ii（衣）、Jj（基）、Kk（科）、Ll（勒）、Mm（摸）、Nn（讷）、Oo（喔）。Pp（坡）、Qq（欺）、Rr（日）、Ss（思）、Tt（特）、Uu（乌）、Vv（迂）、Ww（巫）、Xx（希）、Yy（医）、Zz（资）。汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表。解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。汉语普通话拼音中一共有24个韵母。分别是：a阿、an安、ao奥、ai哀、ang昂、o喔、ong翁、ou欧、e鹅、en恩、er儿、ei唉、eng摁、i衣、iu由、ie、in因、ing英、u乌、un温、ua蛙、ue月、ui威、ü迂。

小学一年级：学习使用音序查字法音序查字法字典是我们在学习路上的好帮手、好老师，在阅读中遇见不认识的字都可以借助字典快速查找，掌握其读音并理解其含义。可以说学会查字典将会为孩子们的自主学习打开一扇窗户，对小学一二年级识字量并不太大的孩子来说学会查字典显得尤为重要。在一年级下学期的语文园地三中，小朋友开始正式学习查字典——音序查字法。在该章知识的学习中很多孩子都能快速掌握音序查字法，但是在做练习时，也可能会犯一些错误，在辅导孩子时我们应该如何帮助孩子熟练掌握音序查字法呢？一、明确音序查字法的方法、口诀。① 认识字典，了解音序查字法是最常用的方法之一。要利用好字典这个工具书，就需要先了解它。可以带着孩子翻看字典、认识字典。孩子会发现，字典常用到的有三部分：汉语拼音音节索引、部首检字表、字典正文。接着，我们可以告诉孩子，查字典，有三种方法：汉语拼音音节索引是用音序查字法，部首检字表则适用部首查字法、数笔画查字法。其实字典除了新华字典，还有现代汉语字典、四角号码字典等，但是现阶段主要掌握新华字典的音序查字法、部首查字法、数笔画查字法就可以了。② 什么时候使用音序查字法？在学习中遇到会认但是不会写，或者不懂意思的汉字，希望深入认识这个汉字的意思、字理、偏旁、结构、组词等知识的时候，就可以选择音序查字法是问题得到解决。③ 音序查字法的方法、步骤：音序查字法：一看音序；二找音节、记页码；三看页码找生字。具体步骤如下：首先，确定音序，即生字音节的第一个字母的大写。并在“汉语拼音音节索引”中找到该音序。（例如查“丹（dān）”字，首先确定音序为“D”。）然后，在该音序下找到所查字的音节（不加声调），再看该音节右边对应的页码。（然后找到音节“dan”，在字典第86页，记住该页数。）最后，翻到音节后标注的页码，根据音节（加声调）查找要查的字，（有时可能会翻找好几页）。（这里要查的“丹”字正好排在该音节下的第一个。）再看一个例字：格（gé）。步诹：先确定音序为“G”，找到该音序；然后找音节“ge”，找到对应的页码，第152页；找到页码后顺次查找需要找的音节“gé”，第152页并未找到“格”。继续向后查看，到第154页第三个字正是“格”字，查找结束（有时会翻好几页）。④ 明确音序查字法的方法、口诀。音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在多少页。从这一页往后找，生字一定能找到。二、音序查字法在练习、测试中的易错点，以及如何练习。① 音序要写第一个字母的大写形式。音序要写出大写字母的大写形式，很多孩子不注意写成了小写形式。部分孩子把翘舌音音节的音序写错。比如“生”的音序是“S”，而孩子错写成“Sh”。这里对音序的概念一定要掌握准确。② 在音序列表里不找音节，找生字。有的孩子在练习时，查一个生字过了许久也查不出来。一问，原来他在查完音序后，在音序下的音节列表中，不是找音节，而是找音节后面的生字。“老师，我要查‘丹"，查到了，但是要查的‘格"字这里没有啊！”。音节列表是不含声调的，要在音节后面的页码范围内，才能找到生字。比如，我要查“格”，先查音序G，再查音节ge，对应的页码是152页。那所有“ge”的音节，都在页码152页及之后的几页中，顺次向下我们就可以找到二声的“格（gé）”字，这里它的页数排在第154页。③ 音节不知道加不加声调？很多孩子、家长都很困惑，甚至有的老师也很迷惑，填空中，音节到底要不要加声调，汉语拼音音节索引表中是没有带声调的，所以在填空中不需要加声调，但是为了保险起见，也可以带上声调。④ 明确什么是音序，熟悉26个音序的顺序、掌握其大写形式。⑤ 定时、定量练习，熟能生巧。孩子初学查字典，还没有掌握技巧，速度慢一些是正常现象。熟能生巧，在反复的练习中很快就能取得不错的成绩。每天定时、定量地让孩子找几个生字联系一下，用不了多久，孩子就能熟练掌握查字典的方法和技巧了。

毛毛雨、悄悄话、飘飘然、欣欣然、麻麻亮、佼佼者。词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。词语可以分为单纯词和合成词。单纯词：由一个语素组成词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。

一年级应该是不双也不单因为单数和双数是五年级才开始接触的一年级根本学不到单数和双数

0=2*0，故0是双数。0是一个特殊的偶数。它既是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数与负奇数的分水岭；两个连续整数中必是一个奇数一个偶数；奇数与奇数的和或差是偶数；偶数与奇数的和或差是奇数；任意多个偶数的和都是偶数；单数个奇数的和是奇数；双数个奇数的和是偶数。奇数数列数列：1，3，5，7，9，……，2n-1称为奇数列。奇数列的通项公式：an=2n-1（2n+1可以表示奇数，但不是奇数列的通项公式）。奇数列的前n项之和：Sn=n^2。奇数列实质上是一个等差数列，首项a1=1，公差d=2。偶数列数列2，4，6，8，……，2n称为偶数列。偶数列不包括特殊偶数0。偶数列的通项公式：an=2n。偶数列前n项的和：Sn=n^2+n。偶数列实质上是一个等差数列，首项a1=2，公差d=2。

填空题: (1)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________. (2)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________; (3)计算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=________________; (4)计算:(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=__________________; (5)计算:(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是___________________; (6)计算:(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=[(-1/6)*(-6)][(+10/7)*(-7/10)]=-1的根据是_______ 一、 选择题：1．|－5|等于………………………………………………………………（ ） （A）－5 （B）5 （C）±5 （D）0.2 2．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是……………………（ ） （A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数 3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 4．倒数等于它本身的数有………………………………………………（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）无数个 5．在 （n是正整数）这六数中，负数的个数是……………………………………………………………………( ) （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 6．若数轴上的点A、B分别与有理数a、b对应，则下列关系正确的是（ ） （A）a＜b （B）－a＜b （C）|a|＜|b| （D）－a＞－b 61 61 61 7．若|a－2|=2－a，则数a在数轴上的对应点在 （A） 表示数2的点的左侧 （B）表示数2的点的右侧……………（ ） （C） 表示数2的点或表示数2的点的左侧 （D）表示数2的点或表示数2的点的左侧 8．计算 的结果是……………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 9．下列说法正确的是…………………………………………………………（ ） （A） 有理数就是正有理数和负有理数（B）最小的有理数是0 （C）有理数都可以在数轴上找到表示它的一个点（D）整数不能写成分数形式 10．下列说法中错误的是………………………………………………………（ ） （A） 任何正整数都是由若干个“1”组成 （B） 在自然数集中，总可以进行的运算是加法、减法、乘法 （C） 任意一个自然数m加上正整数n等于m进行n次加1运算 （D）分数 的特征性质是它与数m的乘积正好等于n 应用题：1.一个仓库从里面量长24米，宽8.5米，高60米，这个仓库的容积是多少 立方分米？ 2.五（2） 班有男生36人，女生25人，女生人数占全班人数的几分之几？ 3.一间长9米，宽6米，高4米的教室，门窗及黑板的面积是18平方米，要粉刷四面和房顶，粉刷面积是多少平方米？如果每平方米用石灰230克，一共需要多少千克石灰？4.今年，祖父的年龄是小明的年龄的6倍。几年后，祖父的年龄将是小明的年龄的5倍。又过几年以后，祖父的年龄将是小明的年龄的4倍。求：祖父今年是多少岁？ 5.摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭.由于道路堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一.过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息.司机说,再走从C市到这里的二分之一,就到达目的地了.那么A,B两市相距是 多少千米。 6.射击运动的枪靶是由10个同心圆组成的,每两个相邻同心圆的半径之差等于中间最小圆的半径,从外向里各个圆环依次叫做1环.2环.3环.""""正中最小圆围成的区域叫做10环,问1环面积是10环面积的多少倍? 3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______． 4．7x-(5x-5y)-y=______． 5．23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc=______． 6．-7x2+6x+13x2-4x-5x2=______． 7．2y+(-2y+5)-(3y+2)＝______． 11．(2x2-3xy+4y2)+(x2+2xy-3y2)=______． 12．2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)=______． 13．-6x2-7x2+15x2-2x2＝______． 14．2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)＝______． 16．2x+2y-[3x-2(x-y)]=______． 17．5-(1-x)-1-(x-1)=______． 18．( )+(4xy+7x2-y2)=10x2-xy． 19．(4xy2-2x2y)-( )=x3-2x2y+4xy2+y3． 21．已知A=x3-2x2+x-4，B=2x3-5x+3，计算A+B=______． 22．已知A=x3-2x2+x-4，B=2x3-5x+3，计算A-B=______． 23．若a=-0.2，b=0.5，代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为______． 25．一个多项式减去3m4-m3-2m+5得-2m4-3m3-2m2-1，那么这个多项式等于______． 26．-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=______． 27．若-3a3b2与5ax-1by+2是同类项，则x=______，y=______． 28．(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)＝______． 29．化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是______． 30．2a-b2+c-d3=2a+( )-d3=2a-d3-( )=c-( )． 31．3a-(2a-3b)+3(a-2b)-b=______． 32．化简代数式x-[y-2x-(x+y)]等于______． 33．[5a2+( )a-7]+[( )a2-4a+( )]=a2+2a+1． 34．3x-[y-(2x+y)]=______． 35．化简|1-x+y|-|x-y|(其中x＜0，y＞0)等于______． 36．已知x≤y，x+y-|x-y|=______． 37．已知x＜0，y＜0，化简|x+y|-|5-x-y|=______． 38．4a2n-an-(3an-2a2n)＝______． 39．若一个多项式加上-3x2y+2x2-3xy-4得 2x2y+3xy2-x2+2xy， 则这个多项式为______． 40．-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)=______． 41．当a=-1，b=-2时， [a-(b-c)]-[-b-(-c-a)]＝______． 43．当a=-1，b=1，c=-1时， -[b-2(-5a)]-(-3b+5c)＝______． 44．-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z)=______． 45．-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an)＝______． 46．3a-(2a-4b-6c)+3(-2c+2b)=______． 48．9a2+[7a2-2a-(-a2+3a)]=______． 50．当2y-x=5时，5(x-2y)2-3(-x+2y)-100=______． (二)选择 [ ] A．2； B．-2； C．-10； D．-6． 52．下列各式中计算结果为-7x-5x2+6x3的是 [ ] A．3x-(5x2+6x3-10x)； B．3x-(5x2+6x3+10x)； C．3x-(5x2-6x3+10x)； D．3x-(5x2-6x3-10x)． 53．把(-x-y)+3(x+y)-5(x+y)合并同类项得 [ ] A．(x-y)-2(x+y)； B．-3(x+y)； C．(-x-y)-2(x+y)； D．3(x+y)． 54．2a-[3b-5a-(2a-7b)]等于 [ ] A．-7a+10b； B．5a+4b； C．-a-4b； D．9a-10b． 55．减去-3m等于5m2-3m-5的代数式是 [ ] A．5(m2-1)； B．5m2-6m-5； C．5(m2+1)； D．-(5m2+6m-5)． 56．将多项式2ab-9a2-5ab-4a2中的同类项分别结合在一起，应为 [ ] A．(9a2-4a2)+(-2ab-5ab)； B．(9a2+4a2)-(2ab-5ab)； C．(9a2-4a2)-(2ab+5ab)； D．(9a2-4a2)+(2ab-5ab)． 57．当a=2，b=1时，-a2b+3ba2-(-2a2b)等于 [ ] A．20； B．24； C．0； D．16． 中，正确的选择是 [ ] A．没有同类项； B．(2)与(4)是同类项； C．(2)与(5)是同类项； D．(2)与(4)不是同类项． 59．若A和B均为五次多项式，则A-B一定是 [ ] A．十次多项式； B．零次多项式； C．次数不高于五次的多项式； D．次数低于五次的多项式． 60．-｛[-(x+y)]｝+｛-[(x+y)]｝等于 [ ] A．0； B．-2y； C．x+y； D．-2x-2y． 61．若A=3x2-5x+2，B=3x2-5x+6，则A与B的大小是 [ ] A．A＞B； B．A=B； C．A＜B； D．无法确定． 62．当m=-1时，-2m2-[-4m2+(-m2)]等于 [ ] A．-7； B．3； C．1； D．2． 63．当m=2，n=1时，多项式-m-[-(2m-3n)]+[-(-3m)-4n]等于 [ ] A．1； B．9； C．3； D．5． [ ] 65．-5an-an-(-7an)+(-3an)等于 [ ] A．-16an； B．-16； C．-2an； D．-2． 66．(5a-3b)-3(a2-2b)等于 [ ] A．3a2+5a+3b； B．2a2+3b； C．2a3-b2； D．-3a2+5a-5b． 67．x3-5x2-4x+9等于 [ ] A．(x3-5x2)-(-4x+9)； B．x3-5x2-(4x+9)； C．-(-x3+5x2)-(4x-9)； D．x3+9-(5x2-4x)． [ ] 69．4x2y-5xy2的结果应为 [ ] A．-x2y； B．-1； C．-x2y2； D．以上答案都不对． (三)化简 70．(4x2-8x+5)-(x3+3x2-6x+2)． 72．(0.3x3-x2y+xy2-y3)-(-0.5x3-x2y+0.3xy2)． 73．-{2a2b-[3abc-(4ab2-a2b)]｝． 74．(5a2b+3a2b2-ab2)-(-2ab2+3a2b2+a2b)． 75．(x2-2y2-z2)-(-y2+3x2-z2)+(5x2-y2+2z2)． 76．(3a6-a4+2a5-4a3-1)-(2-a+a3-a5-a4)． 77．(4a-2b-c)-5a-[8b-2c-(a+b)]． 78．(2m-3n)-(3m-2n)+(5n+m)． 79．(3a2-4ab-5b2)-(2b2-5a2+2ab)-(-6ab)． 80．xy-(2xy-3z)+(3xy-4z)． 81．(-3x3+2x2-5x+1)-(5-6x-x2+x3)． 83．3x-(2x-4y-6x)+3(-2z+2y)． 84．(-x2+4+3x4-x3)-(x2+2x-x4-5)． 85．若A=5a2-2ab+3b2，B=-2b2+3ab-a2，计算A+B． 86．已知A=3a2-5a-12，B=2a2+3a-4，求2(A-B)． 87．2m-{-3n+[-4m-(3m-n)]｝． 88．5m2n+(-2m2n)+2mn2-(+m2n)． 89．4(x-y+z)-2(x+y-z)-3(-x-y-z)． 90．2(x2-2xy+y2-3)+(-x2+y2)-(x2+2xy+y2)． 92．2(a2-ab-b2)-3(4a-2b)+2(7a2-4ab+b2)． 94．4x-2(x-3)-3[x-3(4-2x)+8]． (四)将下列各式先化简，再求值 97．已知a+b=2，a-b=-1，求3(a+b)2(a-b)2-5(a+b)2×(a-b)2的值． 98．已知A=a2+2b2-3c2，B=-b2-2c2+3a2，C=c2+2a2-3b2，求(A-B)+C． 99．求(3x2y-2xy2)-(xy2-2x2y)，其中x=-1，y=2． 101．已知|x+1|+(y-2)2=0，求代数式5(2x-y)-3(x-4y)的值． 106．当P=a2+2ab+b2，Q=a2-2ab-b2时，求P-[Q-2P-(P-Q)]． 107．求2x2-｛-3x+5+[4x2-(3x2-x-1)]｝的值，其中x=-3． 110．当x=-2，y=-1，z=3时，求5xyz-｛2x2y-[3xyz-(4xy2-x2y)]｝的值． 113．已知A=x3-5x2，B=x2-6x+3，求A-3(-2B)． (五)综合练习 115．去括号：｛-[-(a+b)]｝-｛-[-(a-b)]｝． 116．去括号：-[-(-x)-y]-[+(-y)-(+x)]． 117．已知A=x3+6x-9，B=-x3-2x2+4x-6，计算2A-3B，并把结果放在前面带“-”号的括号内． 118．计算下式，并把结果放在前面带“-”号的括号内： (-7y2)+(-4y)-(-y2)-(+5y)+(-8y2)+(+3y)． 119．去括号、合并同类项，将结果按x的升幂排列，并把后三项放在带有“-”号的括号内： 120．不改变下式的值，将其中各括号前的符号都变成相反的符号：(x3+3x2)-(3x2y-7xy)+(2y3-3y2)． 121．把多项式4x2y-2xy2+4xy+6-x2y2+x3-y2的三次项放在前面带有“-”号的括号内，二次项放在前面带有“+”号的括号内，四次项和常数项放在前面带有“-”号的括号内． 122．把下列多项式的括号去掉，合并同类项，并将其各项放在前面带有“-”号的括号内，再求2x-2[3x-(5x2-2x+1)]-4x2的值，其中x=-1． 123．合并同类项： 7x-1.3z-4.7-3.2x-y+2.1z+5-0.1y． 124．合并同类项：5m2n+5mn2-mn+3m2n-6mn2-8mn． 126．去括号，合并同类项： (1)(m+1)-(-n+m)； (2)4m-[5m-(2m-1)]． 127．化简：2x2-｛-3x-[4x2-(3x2-x)+(x-x2)]｝． 128．化简：-(7x-y-2z)-｛[4x-(x-y-z)-3x+z]-x｝． 129．计算：(+3a)+(-5a)+(-7a)+(-31a)-(+4a)-(-8a)． 130．化简：a3-(a2-a)+(a2-a+1)-(1-a4+a3)． 131．将x2-8x+2x3-13x2-2x-2x3+3先合并同类项，再求值，其中x=-4． 132．在括号内填上适当的项：[( )-9y+( )]+2y2+3y-4=11y2-( )+13． 133．在括号内填上适当的项： (-x+y+z)(x+y-z)=[y-( )][y+( )]． 134．在括号内填上适当的项： (3x2+xy-7y2)-( )=y2-2xy-x2． 135．在括号内填上适当的项： (1)x2-xy+y-1=x2-( )； (2)[( )+6x-7]-[4x2+( )-( )]=x2-2x+1． 136．计算4x2-3[x+4(1-x)-x2]-2(4x2-1)的值． 137．化简： 138．用竖式计算 (-x+5+2x4-6x3)-(3x4+2x2-3x3-7)． 139．已知A=11x3+8x2-6x+2，B=7x3-x2+x+3，求2(3A-2B)． 140．已知A=x3-5x2，B=x3-11x+6，C=4x-3，求 (1)A-B-C； (2)(A-B-C)-(A-B+C)． 141．已知A=3x2-4x3，B=x3-5x2+2，计算 (1)A+B； (2)B-A． 142．已知x＜-4，化简|-x|+|x+4|-|x-4|． 146．求两代数式-1.56a+3.2a3-0.47，2.27a3-0.02a2+4.03a+0.53的差与6-0.15a+3.24a2+5.07a3的和． -0.3，y=-0.2． 150．已知(x-3)2+|y+1|+z2=0，求x2-2xy-5x2+12xz+3xy-z2-8xz-2x2的值．

适合初一上学期写的我的寒假英文作文，陌生单词比较少，正好适合我写，因为好多复杂单词不记得了，接下来就是我整理的有关寒假的英语作文，三篇文章由简到难，单词数量又少到多，语法复杂程度越来越高，适合初中生参考哦，希望大家能够喜欢~【一】

七年级下册Module 1*buy v．买call v.打电话drive v． 开车enjoy v. 享受lie v. 躺下*shop v． 逛商店；购物*take v． 获得；拿；抓 take photos 拍照*tell v． 讲；告诉*wait v． 等*for prep． 为；为了*wait for 等待；等候*postcard n. 明信片the Great Wall 长城*really adv． (表语气)真的吗a good time 美好时光a lot 非常anyway adv． (转换话题、结束谈话时说)无论如何，反正car n. 小汽车put on 穿上*thing n.事情；东西leave v. 离开work n.＆v. 工作at home 在家pub n． 洒馆*restaurant n． 饭馆opera n． 歌剧ballet n． 芭蕾舞sleep n&v． 睡觉*wash v． 洗；洗涤dress v． 穿衣服*start n&v． 开始midday n. 正午*hot dog 热狗coffee n.咖啡see v． 探望；看见greeting n． 问候；致意at the moment 现在，此时look at 看……*soon adv． 立刻；不久*love n.&v． 爱；热爱See you later 再见。*night n． 夜晚 good night 晚安（打招呼用语）*street n． 街道Module 2festival n． 节目 Spring Festival 春节ready adj． 有准箭的 get ready for 为……准备好*clean v． 打扫；弄干净*cook v． 做饭；烹饪meal n． 一餐，一顿饭*learn v． 学；学会dragon n． 龙 dragon dance 舞龙lantern n． 灯笼 Lantern Festival 元宵节sweep v． 打扫 sweep away 扫去*floor n． 地板*happen V． 发生*help v． 帮助at work 在工作*tradition n． 传统bad adj． 坏的；不好的*luck n． 运气*paint v． 涂；绘域*mean v． 意思是；意味decorate v． 装饰 decc)ration n． 装饰paper cut 剪纸everyone pron． 每个人；haircut n． 理发*give v． 给New Year 新年 New Year"s Eve 新年前夜dumpling n． 饺子；团子sweet adj． 甜的pudding n． 布丁；甜点心fireworks n． (复)焰火few n． 小多，很少 a few 一些*want v． 要；想要*week 星期round adj． 圆的 adv． 在周围 all the year round 一年到头*bring v． 带来colour n． 颜色*something pron． 某事；某物*cut v 剪；切*Christmas n． 圣诞节*long adj． 长的Module 3*plan n.＆v．计划；打算revise v. 温习；复习 revise for 温习；复习*picnic n． 野餐 *have a picnic 吃野餐test n.&v． 测试；测验walk up 沿……走；登上*forward adv． 向前 *look forward to 期待daughter n． 女儿granddaughter n． (外)孙女*because conj． 因为*plane／pleIn／n． 飞机sightseeing n． 游览；观光 do some sightseeing 游览*culture n． 文化beach n． 海滨；海滩*sea n． 海；海洋wife n． 妻子*cook n． 炊事员；厨师*why adv． 为什么术foreign adj． 外国的get(from…)to… (从……)到达go sightseeing 去观光*cycle v. 骑白行车 go cycling 去骑自行年shopping n． 买东西；购物 go shopping 去买东两；去购物*early adj.＆adv． 早*out adv． 出外；在外 go out 外出Module 4*life n． 生活；生命future n． 将来；未来 in the future 在将来；在未来cable TV 有线}U视calculator n． 讣钟：器cell phone 移动电话chalk n． 粉笔paper n． 纸ruler n． 直尺satellite TV 卫星电视*no／nou／adj． 没有；尢 no one 没有人；无人*farm n． 农场*holiday／"holldeff／7． 假日；节日*rain n． 雨；雨水 v． 下雨*weather n． 天气wind n． 风So conj.因此；所以cheap adj． 便宜的fuel n． 燃料*expensive adj． 昂贵的*short adj． 短暂的；短的；矮自*get 变得；得到；拿到 get warm 变暖rough adj． (海浪等)汹涌的． (气候)有暴风雨的spring n． 舂天autumn n． 秋天heavy rain 大雨；暴雨*strong adj． 强烈的；强壮的；强大的comfortable／．kAmflobl／adj． 舒适的；舒服的heat v． 加热machine n． 机器dull adj． 单凋的；枯燥的job n．工作free adj． 自由的climate n． 气候technology n． 科技；技术transport n． 运输*easy adj． 容易的interesting adj． 有趣的*difficult adj． 困难的smooth adj． 平静的；平稳的uncomfortable adj．不舒服的 weak adj． 弱的*dream n． 梦想Module 5hometown n.故乡；家乡*than conj． (用于形容词、副词的比较级之后)比*east adj． 东方的 n. 东方*south adj． 南方的 n． 南方kilometre n． 千米；公*metre n． 米*high adj． 高的million num. 百万*busy adj．忙的；繁忙的*coast n． 海岸*hill n． 小山；丘陵*island n． 岛屿population n． 人口answer v． 回答 n． 回答；答案*question n． 问题 V． 提问；询问*north n． 北方 adj.北方的*west n． 西方 adj.西方的*river n． 河；江church n． 教堂*famous adj． 著名的*capital v． 首都；省会*lake n． 湖low adj． 低的*mountain n． 山；山脉*about adv． 大约；几乎． prep．关于*near／mo／prep． 靠近；接近village n． 村庄region n． 地区；区域*wide aaj． 宽的*fact n． 事实；细节Module 6Olympic adj． 奥林匹克的*adventure n． 激动人 心的活动；冒险more adj． 更多的 adv． 更*dangerous adj． 危险的gymnastics n． 体操ski v． 滑雪*popular adj． 流行的；受欢迎的*exciting adj． 激动人心的tiring adj． 累人的unpopular adj． 不流行的，不受欢迎的boring adj． 令人厌烦的relax v． (使)放松relaxing aaj． 放松的；轻松自在的safe adj． 安全的be good at 擅长neighbourhood n． 居住区；邻近地区；邻里关系committee n． 委员会arrive v． 到达late adv． 迟；晚于规定时刻 adj． 迟的；晚的back n． 后面；后部however adv． 可是；然而*slowly adv． 慢地loudly adv． 大声地；吵闹土眭clearly adv． 清楚地visitor n． 游客；观光者*need v.＆modal v．``````还有一点。

音序表读法：按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne)o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te)u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。扩展资料：字母名称音是《汉语拼音方案》规定的读法，使于全国有一个统一的标准。按名称音读字母合乎国际惯例。《汉语拼音方案》使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都用本国家字母的名称音，甚至日本、韩国等非拉丁字母的国家也都用本国字母的名称音，没有哪个国家是借用的。参考资料来源：百度百科-音序表

大口朝前大于号；尖角朝前小于号；大口对大数，尖角对小数；大于号、小于号分得清。

箭头一样的小头就是小于号

大于号开口向左，小于号开口向右。口诀：大于口左，小于口右。

韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵头，a是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是a，a是韵腹，没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵头，a是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao，其中a是韵腹，o是韵尾，没有韵头。普通话中共有39个韵母。

一年级语文下册共分为七个单元，分别是《我爱阅读》、《识字启蒙》、《阅读启蒙》、《习惯养成》、《写作启蒙》、《诗歌阅读》和《品德修养》。第一个单元是《我爱阅读》，主要介绍了阅读的概念和方法。学生通过本单元的学习，能够掌握基本的阅读技巧，如正确理解文章主旨、寻找关键词等。第二个单元是《识字启蒙》，主要让学生认识汉字，并通过拼音学习汉字发音。在这个单元中，学生还会学习到一些常用汉字的写法和用法。第三个单元是《阅读启蒙》，主要是让学生通过阅读故事和文章来锻炼语感和表达能力。在这个单元中，学生会接触到一些小故事和有趣的文章，并通过这些材料来提升自己的表达能力。第四个单元是《习惯养成》，主要介绍了一些好习惯的养成方法。通过本单元的学习，学生可以了解到如何保持良好的习惯，如刻意练习、坚持阅读等。第五个单元是《写作启蒙》，主要让学生了解写作的基本要素和方法。在这个单元中，学生会学习到一些常用的写作技巧，并通过实践来提升自己的写作能力。第六个单元是《诗歌阅读》，主要介绍了一些经典诗歌和诗歌的鉴赏方法。通过本单元的学习，学生可以培养自己对文学艺术的欣赏和表达能力。第七个单元是《品德修养》，主要介绍了一些道德和人生价值观。在这个单元中，学生会接触到一些富有启示性的故事和材料，从而能够更好地理解人类社会的规律和价值。一年级语文下册的各个单元内容都非常丰富多彩，涵盖了语文学习的各个方面。通过不断地学习和探索，相信每一个小朋友都能够成为一名优秀的语文爱好者！

16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。把这16个音节当做整体来读。请采纳~

一年级的abb三字词语：白茫茫，白花花白胖胖，黑漆漆，黑乎乎，嘿哟哟，红彤彤，红扑扑。。。很多，所以可以参考下图

表示声音的abb词语： 嘻哈哈 轰隆隆 哗啦啦 咕噜噜 淅沥沥 劈啪啪 响当当 乱哄哄 笑嘻嘻 乐呵呵 乐滋滋 扑簌簌 呼啦啦 嘀答答 丁铃铃 乱哄哄 哗啦啦 叮当当 淅沥沥 劈啪啪 呼噜噜 扑棱棱 叮铃铃 叫喳喳 叮咚咚

诗歌一：爱什么颜色我喜欢火红的颜色，因为——太阳是火红的，花朵是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我们的红领巾，也是火红的。我喜欢金色的颜色，因为——稻子是金色的，丰收的秋天是金色的，我们的童年也是金色的。我爱雪白的颜色，因为------小兔是雪白的，冬天是雪白的，爷爷是医生，就连他的心也是雪白的。我爱粉红的颜色，因为——荷花是粉红的，桃花是粉红的，在桃花里飞着的蝴蝶也是粉红的。我爱金黄的颜色，因为——阳光是金黄的，稻田是金黄的，我对未来充满了希望，我的未来也是金黄的。我爱草绿的颜色，因为——大自然是草绿的，我的梦是草绿的，我有像草一样的生命，坚韧不拔！我的生命也是草绿色的。我爱多彩的颜色因为——我的梦是多彩的我画的画是多彩的只有努力，人生也是多彩的诗歌二：静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。诗歌三：春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。诗歌四：小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗歌五：这个家庭叫中华我的家在长江边，你的家在长城下，她的家在阿里山，东南西北千万家。我家你家她的家，合成一个幸福家，这个家庭叫中华，我们是家里的好娃娃。诗歌六：心灵飞翔渴望得到一片土地种满青草渴望得到一片天空在土地之上清澈、深蓝渴望得到一朵云蓝天之中变幻无常渴望得到一片海土地四周与世隔绝渴望得到这一切躺在草地上欣赏这云儿直到永远......诗歌七：好宝宝雷公公，雨宝宝，祖国景色真奇妙：红的花，绿的草，还有聪明的好宝宝。红领巾，胸前飘，小朋友们要记牢：爱祖国，爱人民，才是可爱的好宝宝。诗歌八：祖国颂祖国祖国你真美，蓝蓝天空白云飘。祖国祖国你真美，绿绿草地花儿香，祖国祖国你真美，鲜花绽放彩灯亮。祖国祖国你真美，五星红旗处处飘，祖国祖国你真好，我们大家喜欢你。祖国祖国我爱您。画群白鸽飞蓝天，画束鲜花献给您。我要做个好苗苗，长大为你立功劳，共建祖国好河山！

《风儿怎么走进来的》一年级诗歌100字作文 风儿怎么走进来的 窗户和门都关好了, 风儿为什么还能走进来? 风儿悄悄地告诉我： 我是从门缝里溜进来的。 哦，原来是这样！ 我们回教室了， 咦，怎么不见风儿的影子？ 风儿悄悄告诉我： 我在和你捉迷藏呢！ 哦，原来风儿也淘气呀！ 风儿怎么走进来的作文500字15篇 万利文学 风儿怎么走进来的作文500字15篇 风儿怎么走进来的作文500字15篇 第1篇：风儿怎么走进来的 窗户和门都关好了， 风儿为什么还能走进来？ 风儿悄悄地告诉我： 我是从门缝里溜进来的。 哦，原来是这样！ 我们回教室了， 咦，怎么不见风儿的影子？ 风儿悄悄告诉我： 我在和你捉迷藏呢！ 哦，原来风儿也淘气呀！ 老师走进来的那一瞬间 作文 铃铃铃……清脆的 *** 打响了，同学们陆续走进了教室，喧闹的校园变得安静了。过了一会儿便传出了朗朗的读书声，但在我们班却又呈现出另一番情景，同学们交头接耳，议论著老师怎么还不来上课。老师从来没有迟到过呀。“喂、喂同学们请静一静，静一静，我要宣布一个重要的讯息。”小灵通刘红带着几分哀伤又略掺几分神秘地说：“我听说呀，关老师的母亲去世了。关老师也因哀伤过度生了病。”同学们几乎异口同声：“啊！”“唉！”接着便传出了窃窃私语声：“咱们是不是该放假了。”“咱们去看望老师吧！”正在这时，门被推开了，关老师夹著书迈著蹒跚的步履走了进来？“啊！关老师，您——”同学们一脸迷茫，欲言又止，只见关老师的双眼布满了血丝，眼窝深陷，脸也消瘦了，头发好像又多了几缕银丝，但最使同学们感到激动的是老师胳臂上的黑纱。是啊！人非草木，谁能无情？老师忍受着母亲去世的巨大打击，承受着病痛无情的折磨，支撑著单薄的身体来为我们上课，这是多么坚强的一种毅力啊！教室里静悄悄的，在每一个同学脸上看到的都是哀痛、激动、尊敬。我们仿佛在老师单薄的身上看到了一颗火热的、忠诚于党的教育事业的心，仿佛想到了老师为同学补课，给同学花钱治病，顶风冒雨进行家访的感人情景。一股股暖流冲击著每个人的心，一双双眼睛传达着对老师的深情。“老师您回家休息吧！”“老师您别再上课，安心养病吧！”“老师……”同学们再也忍不住了，在片刻的沉静后，说出了这些发自内心的话语。可老师慈爱地望了我们一眼，摇了摇头，拿起了讲桌上的粉笔，那拿粉笔的手还贴著刚打过点滴留下的胶布，胶布上还渗著血，可老师却全然不顾这些，翻开了书，在黑板上写着、写着…… 我的眼睛模糊了，我看到了一颗无私奉献的园丁心。难忘啊！老师走进教室的这一刻！ 语文老师生气和走进来的情景作文 老师生气了 叮叮叮，上语文课了，原老师正在津津有味的讲课，同学们也在聚精会神的听课。忽然，老师发现张元禄把一本工具书藏在柜格里偷偷的看，老师非常恼怒，一气之下，把张元禄的工具书扔出了窗外。这时，同学们一个个心惊胆战，都坐的像雪天的里松树一样直。下课了，老师说：“想上厕所的去一下，然后马上回来。”张元禄一听，像箭一样东倒西歪的奔出了教室。不一会儿上课铃响了，张元禄两手空空、垂头丧气的回来了。 我想，上课的时候不能看工具书，想看下课再看。我们不能向张元禄学习。 儿童一年级诗歌鞋 诗歌一：爱什么颜色 我喜欢火红的颜色， 因为—— 太阳是火红的， 花朵是火红的， 我是一名少先队员， 我们的队旗，我们的红领巾， 也是火红的。 我喜欢金色的颜色， 因为—— 稻子是金色的， 丰收的秋天是金色的， 我们的童年也是金色的。 我爱雪白的颜色， 因为------ 小兔是雪白的， 冬天是雪白的， 爷爷是医生， 就连他的心也是雪白的。 我爱粉红的颜色， 因为—— 荷花是粉红的， 桃花是粉红的， 在桃花里飞著的蝴蝶 也是粉红的。 我爱金黄的颜色， 因为—— 阳光是金黄的， 稻田是金黄的， 我对未来充满了希望， 我的未来 也是金黄的。 我爱草绿的颜色， 因为—— 大自然是草绿的， 我的梦是草绿的， 我有像草一样的生命， 坚韧不拔！ 我的生命也是 草绿色的。 我爱多彩的颜色 因为—— 我的梦是多彩的 我画的画是多彩的 只有努力， 人生也是多彩的 诗歌二：静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 诗歌三：春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 诗歌四：小池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 诗歌五：这个家庭叫中华 我的家在长江边，你的家在长城下， 她的家在阿里山，东南西北千万家。 我家你家她的家，合成一个幸福家， 这个家庭叫中华，我们是家里的好娃娃。 诗歌六：心灵飞翔 渴望得到一片土地 种满青草 渴望得到一片天空 在土地之上清澈、深蓝 渴望得到一朵云 蓝天之中变幻无常 渴望得到一片海 土地四周与世隔绝 渴望得到这一切 躺在草地上 欣赏这云儿 直到永远...... 诗歌七：好宝宝 雷公公，雨宝宝， 祖国景色真奇妙： 红的花，绿的草， 还有聪明的好宝宝。 红领巾，胸前飘， 小朋友们要记牢： 爱祖国，爱人民， 才是可爱的好宝宝。 诗歌八：祖国颂 祖国祖国你真美， 蓝蓝天空白云飘。 祖国祖国你真美， 绿绿草地花儿香， 祖国祖国你真美， 鲜花绽放彩灯亮。 祖国祖国你真美， 五星红旗处处飘， 祖国祖国你真好， 我们大家喜欢你。 祖国祖国我爱您。 画群白鸽飞蓝天， 画束鲜花献给您。 我要做个好苗苗， 长大为你立功劳， 共建祖国好河山！ 未来的桥一年级作文60字 第一篇：未来的桥作文50字 有一次，老师叫我们画一座未来的桥。我画的桥一共有三层，第一层是行人专用层，因为每天都有很多爷爷奶奶他们要去买菜，如果从这座桥走的话，不用担心被车撞倒，很安全。到了晚上，爷爷奶奶叔叔阿姨们还可以在桥上边看夜景边乘凉。第二层是汽车专用层，这是专门让汽车开的，第三层是火车专用层，当然是开火车的喽！你瞧，这座桥的用处多大呀！ 第二篇：未来的桥50字作文 30几年后，我成了一名高阶桥梁专家。 我设计了一种有趣的童话桥。桥的两旁有很多童话故事的名称，桥的尽头有一个大萤幕，你只要对着萤幕前的电子控zhi器说出喜欢的童话故事名称，它就会自动读给你听，萤幕上还会配上相应的图片。 我喜欢这座桥。 第三篇：未来的桥50字 我想发明一种神奇的桥,这种桥分别有两层。底下这一层是快速道，有急事的人只要走到快速桥上就可以轻松的到达目的地，上面的一层是彩虹观光道，人们只要走到桥上就可以慢慢的观看风景了。桥上还有按钮，按钮的颜色分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。只要按照按钮的说明按一下就可以吃到各种各样的食物了。 我要好好学习，天天向上才能造出这神奇的桥。 第四篇：未来的桥作文 你们想知道未来的桥是什么样子吗？让我告诉你吧。 未来的桥可以擦车，如果谁的车脏了，会有一个机械大爪子把车夹到一个小屋里，擦干净后再把车送回桥上，既快又安全。 桥上还有一个个豪华的饭店，如果哪位车主饿了，只要打个电话，就会有一位机器人为车主送上一份丰盛的饭菜。 有鸡腿、大虾、烤鸭等，味道十分可口。如果车主想喝饮料，机器人就会送上一瓶。好想有一天我们的桥就是这个样子。 第五篇：小学生未来的桥作文 在我的心中，未来的桥是一条长长的七彩桥。它可以把我的家和我同学家连在一起。我的桥上有一个按钮，当我想去同学家时就可以按一下桥上的按钮，马上就可以到同学家里。我很喜欢这座七彩桥，希望每一个小朋友都有一座属于自己的桥。 第六篇：未来的桥 假如我是桥梁工程师，未来我能造出什么样桥呢？ 我要造一座象彩虹一样美丽的桥，涂上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，站在它上面我们就会变得更加聪明、漂亮。 我还要造一座穿越时空的太空桥，沿着它我们地球上的人随时可以到月球上去旅游，去探索。 最后我要造一座实现梦想的理想桥，在上面每走一来回，就可以实现我一个愿望，我要走两来回，彩虹桥和太空桥就都能实现了！ 六年级同学走进一年级教室有感作文 每当我看到那只藏在抽屉里精致的小木船,我觉得陈来.小学一年级时,陈和我是同班同学.我们两个都是非常接近.我们每天一起上学,回家,一起做作业.我们成了形影不离的朋友,直到四年级. 一天,不愉快的事情发生了.我们回顾了双方完成了他们的功课,把自己的船模组提出的小木发挥出来.我看他做的非常精细的鸟,拿在手里,一遍又看出来了,总舍不得放下.没想到,我错过了,“啪”的一声,小木船掉在地上,碎了.他的样子,着急,为我哭泣失去.我争辩说：“我不是故意的.”他气愤地说：“你为什么不小心,非工资不可能!”还推了我一下.我回来了,只是脚木船,把它粉碎.这一下,陈更生气.他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩碎了,抓起书包,转身,头也不回地离开了.他看着小木船被践踏了,我气得说不出话来.我们的友谊,因为打破.眼睛的眨眼 天天向上20091211在主播们走进来的音乐 那首歌是Sowelu的《Dear Friend》日本电视剧《顶级播音员》的主题曲。 MV: :tudou./programs/view/GuliKTrVRJk/ 歌颂祖国诗歌一年级90-100字 自创： 《祖国、母亲》 五千年的历史是一部书， 它记载着中华儿女的荣与辱。 五千年的文化是一首歌， 她泣诉著…… 峰烟叠障强虏肆虐的悲歌一曲。 五千年的文明是一首诗， 她高歌赞誉著中华儿女激励奋进不屈不饶的发展史。 祖国、母亲　 万里长城是你刚毅的躯干， 奔腾不息的黄河长江是你心潮澎湃的热血。 你那端庄秀丽胸襟博大的身姿， 巍然屹立在世界的东方。 是那样的和蔼慈祥及庄严。 祖国、母亲 我们衷心祝福您， 繁荣昌盛共筑中华梦！ 作者：范殿珺 一年级诗歌怎么写 一年级写诗歌，主要启迪儿童的思维，要直观、生动、形象、自然。比如课文中就有个例子： “小时不识月，直呼白玉盘”又如：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来” 创作一些浅显的介于儿歌和诗歌之间的句子，把一年级学生写诗的兴趣调动起来，如： 北风吹， 飘雪花， 堆雪人， 笑哈哈。

　　诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。古人大多通过古诗来抒发自己的志向，从而表达自己的内心感受。下面就是我为大家梳理归纳的知识，希望大家能够喜欢。 　　 一年级诗歌朗诵(1)： 　　摇篮(作者：唐淑君) 　　荷叶是摇篮， 　　摇着青蛙宝宝， 　　风儿轻轻吹， 　　青蛙宝宝睡着了。 　　树林是摇篮， 　　摇着虎宝宝， 　　树叶轻轻飘， 　　虎宝宝睡着了。 　　 一年级诗歌朗诵(2)： 　　家(小作者：唐淑君) 　　草丛就是蛇的家， 　　花园就是花儿的家， 　　泥土就是蚯蚓的家， 　　大树就是树叶的家， 　　森林就是动物的家， 　　宇宙就是地球的家。 　　爸爸妈妈走到哪儿? 　　哪儿就是我的家。 　　 一年级诗歌朗诵(3)： 　　假如我是(小作者：唐淑君) 　　假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。 　　假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。 　　假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。 　　假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。 　　假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。 　　假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。 　　 一年级诗歌朗诵(4)： 　　什么比腿长(小作者：唐淑君) 　　谁的胡子比腿长? 　　虾的胡子比腿长。 　　谁的鼻子比腿长? 　　象的鼻子比腿长。 　　谁的脖子比腿长? 　　长颈鹿的脖子比腿长。 　　谁的尾巴比腿长? 　　猴子的尾巴比腿长。 　　谁的耳朵比腿长? 　　兔的耳朵比腿长。 　 　一年级诗歌朗诵(5)： 　　《歌颂文明》 　　一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切! 　　做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。 　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的 文明礼仪 之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 　　我国 教育 家陶行知先生有一句 名言 :“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 　　这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。 　　也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。 　　在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落 　　 一年级诗歌朗诵(6)： 　　《炉中煤》 　　郭沫若 　　啊，我年青的女郎! 　　我不辜负你的殷勤， 　　你也不要辜负了我的思量。 　　我为我心爱的人儿 　　燃到了这般模样! 　　啊，我年青的女郎! 　　你该知道了我的前身? 　　你该不嫌我黑奴卤莽? 　　要我这黑奴的胸中， 　　才有火一样的心肠。 　　啊，我年青的女郎! 　　我想我的前身 　　原本是有用的栋梁， 　　我活埋在地底多年， 　　到今朝才得重见天光。 　　啊，我年青的女郎! 　　我自从重见天光， 　　我常常思念我的故乡， 　　我为我心爱的人儿 　　燃到了这般模样! 　　 一年级诗歌朗诵(7)： 　　我站在祖国地图前 　　我有过梦幻： 　　成神，成仙， 　　生对千里眼， 　　站在高峰之顶， 　　看遍群山; 　　我曾经渴盼： 　　如鹰，如燕， 　　迎风把翅展， 　　从长江入海口， 　　飞向水之源…… 　　行万里路， 　　是我心愿; 　　读万卷书， 　　学水滴石穿。 　　这不是梦幻： 　　此刻， 　　我站在祖国地图前， 　　万山耸立比高， 　　奔来眼底; 　　百川纵横归海， 　　入我心间。 　　看五颜六色。 　　都是形象语言： 　　金黄的是沙漠， 　　深褐的是高山， 　　碧蓝的是湖泊， 　　翠绿的是平原， 　　淡青的是沼泽， 　　浅灰的是海湾…… 　　妈妈，我告诉你： 　　我长得这么健康， 　　眼如星亮， 　　眉似月弯， 　　身似松挺， 　　面若花绽， 　　是因为我有一个 　　九百六十万平方公里的 　　巨大的摇篮…… 　　珠穆朗玛峰， 　　举手能摩天; 　　南沙诸海岛， 　　撒开珍珠串。 　　五岳竞雄奇， 　　江河扬征帆。 　　沿江而下， 　　看三峡之险; 　　登上泰山， 　　望日出壮观。 　　祖国呵，妈妈， 　　你的怀抱， 　　这么宽阔而温暖…… 　　我站在祖国的地图前， 　　像看着母亲的相片， 　　妈妈，你不老， 　　正当青春盛年。 　　我向妈妈问好， 　　妈妈含笑不言， 　　无声更胜有声， 　　我懂得妈妈的深情一片。 　　看哪里铁路未通? 　　问何处还是荒原? 　　沙漠在呼唤绿色， 　　河水正思念电站…… 　　按照“四化”图样， 　　给妈妈做件衣衫! 　　我看着祖国地图， 　　我依偎在妈妈身前 …… 　 　一年级诗歌朗诵(8)： 　　爱什么颜色 　　我喜欢火红的颜色， 　　因为—— 　　太阳是火红的， 　　花朵是火红的， 　　我是一名少先队员， 　　我们的队旗，我们的红领巾， 　　也是火红的。 　　我喜欢金色的颜色， 　　因为—— 　　稻子是金色的， 　　丰收的秋天是金色的， 　　我们的童年也是金色的。 　　我爱雪白的颜色， 　　因为------ 　　小兔是雪白的， 　　冬天是雪白的， 　　爷爷是医生， 　　就连他的心也是雪白的。 　　我爱粉红的颜色， 　　因为—— 　　荷花是粉红的， 　　桃花是粉红的， 　　在桃花里飞着的蝴蝶 　　也是粉红的。 　　我爱金黄的颜色， 　　因为—— 　　阳光是金黄的， 　　稻田是金黄的， 　　我对未来充满了希望， 　　我的未来 　　也是金黄的。 　　我爱草绿的颜色， 　　因为—— 　　大自然是草绿的， 　　我的梦是草绿的， 　　我有像草一样的生命， 　　坚韧不拔! 　　我的生命也是 　　草绿色的。 　　我爱多彩的颜色 　　因为—— 　　我的梦是多彩的 　　我画的画是多彩的 　　只有努力， 　　人生也是多彩的 　　 一年级诗歌朗诵(9)： 　　《妈妈的爱》 　　小时侯， 　　妈妈的爱藏在怀抱里， 　　抱着它，暖哄哄的。 　　上学后。 　　妈妈的爱藏在书包里， 　　背着它，沉甸甸的。 　　离家后， 　　妈妈的爱藏在相片里， 　　看着它，笑呵呵的。 　　啊! 　　妈妈的爱。 　　你无处不在， 　　就在我身边。 　　 一年级诗歌朗诵(10)： 　　《校园早晨》 　　风儿带走夜的鼾声， 　　校园从甜梦中醒来了， 　　晨风给她揉着眼睛， 　　宁静的校园顿时变得热闹起来。 　　大姐姐走进校园里来了， 　　背着书包， 　　和同学们有说有笑。 　　大哥哥跑进校园里来了， 　　拿着零食， 　　津津有味的吃着。 　　小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 　　背着五颜六色的书包， 　　和同学们玩着游戏。 　　动听的上课音乐响起来了， 　　就像黄莺在 唱歌 ， 　　同学们有序得走进教室， 　　校园里回荡着朗朗的读书声。 　　老师急匆匆地走进教室里， 　　手上抱着厚厚的讲义， 　　为同学们送来丰富的知识， 　　新的一天开始了。

　　 诗歌一：爱什么颜色 　　我喜欢火红的颜色， 　　因为—— 　　太阳是火红的， 　　花朵是火红的， 　　我是一名少先队员， 　　我们的队旗，我们的红领巾， 　　也是火红的。 　　我喜欢金色的颜色， 　　因为—— 　　稻子是金色的， 　　丰收的秋天是金色的， 　　我们的童年也是金色的。 　　小学一年级诗歌 　　我爱雪白的颜色， 　　因为—————— 　　小兔是雪白的， 　　冬天是雪白的， 　　爷爷是医生， 　　就连他的心也是雪白的。 　　我爱粉红的颜色， 　　因为—— 　　荷花是粉红的"， 　　桃花是粉红的， 　　在桃花里飞着的蝴蝶 　　也是粉红的。 　　我爱金黄的颜色， 　　因为—— 　　阳光是金黄的， 　　稻田是金黄的， 　　我对未来充满了希望， 　　我的未来 　　也是金黄的。 　　我爱草绿的颜色， 　　因为—— 　　大自然是草绿的， 　　我的梦是草绿的， 　　我有像草一样的生命， 　　坚韧不拔！ 　　我的生命也是 　　草绿色的。 　　我爱多彩的颜色 　　因为—— 　　我的梦是多彩的 　　我画的画是多彩的 　　只有努力， 　　人生也是多彩的 　　 诗歌二：静夜思 　　床前明月光，疑是地上霜。 　　举头望明月，低头思故乡。 　　 诗歌三：春晓 　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 　　夜来风雨声，花落知多少。 　　 诗歌四：小池 　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 　　 诗歌五：这个家庭叫中华 　　我的家在长江边，你的家在长城下， 　　她的家在阿里山，东南西北千万家。 　　我家你家她的家，合成一个幸福家， 　　这个家庭叫中华，我们是家里的好娃娃。 　　 诗歌六：心灵飞翔 　　渴望得到一片土地 　　种满青草 　　渴望得到一片天空 　　在土地之上清澈、深蓝 　　渴望得到一朵云 　　蓝天之中变幻无常 　　渴望得到一片海 　　土地四周与世隔绝 　　渴望得到这一切 　　躺在草地上 　　欣赏这云儿 　　直到永远…… 　　 诗歌七：好宝宝 　　雷公公，雨宝宝， 　　祖国景色真奇妙： 　　红的花，绿的草， 　　还有聪明的好宝宝。 　　红领巾，胸前飘， 　　小朋友们要记牢： 　　爱祖国，爱人民， 　　才是可爱的好宝宝。

作文标题： 爱什么颜色 关 键 词： 颜色 小学一年级 50字 字 数： 50字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《爱什么颜色》，欢迎大家踊跃投稿。 　　我爱火红的颜色，　　因为——　　太阳是火红的，　　灯笼是火红的，　　我是一个少先队员，　　我的红领巾　　也是火红的。 　　我爱洁白的颜色　　因为——　　天上的白云是洁白的，　　美术纸是洁白的　　将来我要当一名医生，　　穿着那身衣服　　也是洁白的。

1、夕阳是什么，就如同一位年迈的老者，散发完光和热，还存留一丝稳重。2、夕阳是什么，就如同一首快播完的歌曲，没有了澎湃的**，却也余音绕梁。3、夕阳悬挂在半空中了，就像玉盘一般。4、夕阳是什么，就如同一朵即将凋零的花朵，绽放过美丽，却躲不过消逝。5、落日的余晖，发出了火红的光，给大地铺上了一尘红毯。6、我抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直刺入我的眼里，我的眼泪都流了出来。7、火红的落日像一样顽皮可爱的孩子，不一会儿就跳到了山的那边。8、阳光洒在波光粼粼的海面上，像为大海披上了一件金色外衣，金灿灿的，是那样的诱人。9、夕阳像一个快乐的孩童，活跃了一天仍旧不肯回家。10、夕阳是什么，就如同一个醉酒的汉子，红着脸向山后躺下。11、夕阳是什么，就如同一支要熄灭的香烟，没有了浓厚的烟香，只剩一堆灰烬。12、天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻，天边像燃起了熊熊烈火。

1学习用品(school things)　pen钢笔 pencil铅笔 pencil case铅笔盒 rule尺子 book书 bag包 comic book漫画书post card 明信片newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典　　2人体（body）　　foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿　　3颜色（colours）　　red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕　　4动物（animals）　　cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goosr鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸　　5人物（people）　　friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss.小姐 lady女士；小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑；舅母 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩 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scarf围巾 gloves手套　　10交通工具（vehicles）　　bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车；面包车 plane飞机 subway地铁 motorcycle摩托车　　11杂物(other things)window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 bed床 computer计算机 board木板 fan风扇 light灯 teachdr"s desk讲台 picture图画;照片 wall墙壁 floor地板 curtain窗帘 trash can垃圾箱 closet壁橱 mirror镜子 football足球 present礼物 walkman随身听 lamp台灯 phone电话 sofa沙发 shelf书架 fridge冰箱 table桌子 TV电视 air-conditioner空调 key钥匙 lock锁 photo照片 chart图表 plate盘子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot锅 gift礼物 toy玩具doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风筝 jigsaw puzzle拼图游戏 box盒子 umbrella伞　　zipper拉链 violin小提琴 yo-yo溜溜球 nest鸟窝 hole洞 tube管子 toothbrush牙刷 menu菜单 e-card电子卡片 e-mail电子邮件 traffic light交通灯 money钱 medicine药 sunglasses太阳镜　　12地点(locations)　　home家 room房间 bedroom卧室 bathroom卫生间 living room起居定 kitchen厨房 classroom教室 school学校 park 公园 library图书馆 post office邮局 hospital医院 cineama电影院 bookstore书店 farm农场 zoo动物园 garden花园 study书房 playground操场 canteen食堂 teacher"s office教师办公室 gym体育馆 wsahroom卫生间 art room绘画教室 computer 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八月Sept.(September) 九月 Oct.(October)十月 Nov.(November) 十一月 Dec.(December)十二月　　20季节(seasons)　　spring 春 summer夏 fall (美)autumn(英)秋 winter冬天　　21方位(directions)　　south南 north北 east 东 west西 left 左 right 右　　22患病(illness)　　have a fever 发烧 hurt 疼痛 have a cold 感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 have a sore throat喉咙疼　　23数词(numbers)　　one一 two二 three三 four 四 five五 six 六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen 十八 nineteen十九 twenty 二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 hundred 百 first 第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth 第九 twelfth第十二 twentieth第二十　　24形容词(adj.)　　big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的；矮的 young年轻的 old旧的；老的 strong健壮的 thin瘦的 active积极的；活跃的 quiet安静的 nice好看的 kind和蔼可亲的 strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 favourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的 taller更高的 shorter 更矮的 stronger 更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 bigger 更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner 更瘦的 smaller更小的 good好的 fine 好的 great 很好的 heavy 重的 new 新的 fat 胖的right 对的 hungry 饥饿的 cute逗人喜爱的 little 小的 lovely 可爱的 beautiful 漂亮的 colourful 色彩鲜艳的 pretty 漂亮的 cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy 多汁的 tender 嫩的healthy 健康的 ill 有病的 helpful 有帮助的 high 高的 easy 简单的 proud骄傲的 sick有病的 better 更好的 higher 更高的

1.远远望大海，大海蓝蓝的，仿佛一块蓝宝石，无边无际。近处看大海，大海却不像刚才那种深蓝色，是一种灰褐色中夹着一点白白的，实在说不出是什么颜色。一阵风狂啸而来，大海卷起浪花，这浪花是雪白雪白的。2.一阵忙乱过后，你便体会到其中的节奏，那便是平静的大海的心跳。随浪涌动是一种情趣，是一种从未有过的奇妙感觉，你需要感受的是实实在在的生命跳动，是一种即使平静，也如此博大，强烈的心跳。3.仰望蓝天，远眺那无边无际的大海，分不清天涯还是海角，全然一片蓝色的世界。

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　　上学的时候我们每个人都会遇见一些好老师，正是因为这些好老师，所以我们的学习有了动力，成长地很快乐。下面是由我为大家整理的“我的好老师作文600字初中一年级(优秀)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：我的好老师作文600字初中一年级优秀 　　我有一个特别好的老师，他叫光头哥。 　　他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。 　　我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握什么是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。 　　有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。 　　这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“xx老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“xx老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。 　　我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳! 　　篇二：我的好老师作文600字初中一年级优秀 　　刚刚步入初中，我便对这个陌生的新天地产生了说不清，道不明的好感，只因这里有位好数学老师。 　　她个子长长，相貌平平，姓xx，我们都称她“xx老师”。她五十多岁，教数学，上她的课，我们觉得很快乐、有趣，因为她是位十分幽默的老师。 　　每当那上课铃阵阵响起时，她总是带着一脸的微笑走进来，即便是我哪一天心情不好也被此番所感染而振作起来。她喜欢课堂提问，对于那些喜欢做小动作的同学来说可谓“克星”稍不留神就露了马脚而难堪一时。她在讲数学题的时候时常讲一些有趣的新鲜事儿，幽默事儿引得我们哄堂大笑。 　　她的幽默不仅仅在课上，课下她也喜欢和一些性格开朗，活泼的男孩开开玩笑。 　　她也是一位富有责任感的老师，开学时，她特意对全班同学说;不会的题目，可以利用课间时间到办公室里找我，我随时在。”因此，一到课间同学们便纷纷抢着去办公室“问题”以至于办公室总是堵得水泄不通，总有许多老师对xx老师投出一种羡慕的目光。每每同学们去办公室请教，她便乐此不疲的为同学耐心地讲解题目。她欢迎更多的同学能加入到那些喜欢“问题”的同学行列中来。 　　xx老师也是一位和蔼可亲工作十分敬业的人。对待那些老是作业做得不好成绩较差的学生，她从不另眼相待而是尽一个好老师的责任尽力帮助他们。在我看来，她很少发脾气总是一副笑脸对待她的学生们，她甚至常常将她的亲生儿子搁至一边而在不属于工作时间里为我们讲题，虽然有些不喜欢学习的同学很反感“拖堂”但那些“害群之马”也渐渐被好风头所感化、“征服”。 　　xx老师主张在数学课上教会我们做人，认为凡事要认真，做人要厚道。她爱她的所有学生正如上所说胜过她挚爱的儿子，因此我们也喜欢她，爱戴她。 　　老师，是辛勤培育孩子的园丁，无私的默默地只为她/他的学生们能成材，为国家作出一点贡献。多么伟大呀!人类的灵魂，生命的动力! 　　xx老师，你的无私奉献，兢兢业业为我们上了最好的一课! 　　篇三：我的好老师作文600字初中一年级优秀 　　愉快的暑假结束了，我带着满怀的希望来到新班级，在众多的老师中，留给我印象最深刻的是我的语文老师xx老师。 　　xx老师的个子不高也不矮，高高的鼻梁上架着一副眼镜，想必一定是批改作业把眼睛累坏了，他还有一点将军肚呢! 　　您和我们以前的老师不同，因为以前的老师如果作文写的不好总会被批评。可您呢，写得不好你会鼓励我们让我们认真的修改。 　　您不是魔术师却可以让学习变得有趣，您不是美术家却可以让知识变得五彩缤纷，您不是书法家却可以让字变得栩栩如生 　　您也是个“顽皮”的老师，一会开心一会生气，开心是因为我们作文写得很棒为我们骄傲，生气是因为我们作业没有完成、上课听讲也不认真，这时你就会给一些不听话的同学开一些“大补丸”和“健脑丸”，那就是罚写。 　　您都是想尽办法让我们读书，因为书是人类进步的阶梯。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。但是xx老师的幽默让我们爱上了语文课。 　　这就是我的新老师，我很高兴有一位您这样既严厉又幽默的老师，等我长大了一定要感恩您和一切教过我的老师，我一定不会辜负您对我的期望，我长大会做一个对社会有用的人! 　　篇四：我的好老师作文600字初中一年级优秀 　　进中学以来，我眼前的老师骤然增多了，语文、数学、英语、历史、地理……当然还有我觉得“无足轻重”的生活老师——xx老师。 　　从开学的第一天我就见到了xx老师，也没在意，因为我认为自己已经长大了，不再需要生活老师照顾了，生活老师只不过是父母来电话时帮喊一声的角色罢了!所以我一直对她的印象很模糊：一双小眼睛，浓浓的眉毛，鼻子下一张不大的嘴巴，她的脸总是红扑扑，显得十分健康。一天总笑着，春风满面的。可是有一天我改变了这个看法。 　　那是一个星期三，我感到十分疲劳，于是就早早上床睡觉了，可躺在床上还是不舒服。我想，可能是因为学习太累的缘故吧!这样不知不觉我睡着了，可突然我从梦中惊醒，感觉浑身上下酸痛，头晕脑胀。我摸出手表一看，已经12点多，感觉自己浑身像着了火，滚烫!我立刻意识到自己发烧了，于是我蹑手蹑脚摸下了床，晃晃悠悠的往值班室走去。 　　我敲了两下门，没反应，又敲了两下，听见里面有动静，终于xx老师披着衣服开了门，睡眼朦胧地问我：“你怎么了?”“我发烧了!”我有气无力地答道，她仿佛用冷水洗了一把脸，脸上睡意一扫而光，她赶忙摸了摸我的额头，自言自语道“好像有点烧。”于是拿了一个温度计给我测体温，同时她赶紧穿好衣服，拿着体温计对光一看，“三38.9!”她脸上充满了焦急和惊讶。她赶忙把我带到校医室去看玻 　　xx老师陪我又是开药又是打针，毫无倦意，还不停在旁安慰我，终于，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上还不时地问我感觉好点了么?还有那里不舒服?就这样，xx老师为了我大半夜起来，忙前跑后，折腾到后半夜还没休息，可她看起来好像已没有了睡意。由于xx老师及时带我去看病，我的烧很快就退了，逐渐恢复了健康。 　　xx老师就是这样一个即朴实无华，又认真负责的生活老师。现在她慈祥的面容经常浮现在我眼前。 　　篇五：我的好老师作文600字初中一年级优秀 　　他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。 　　数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人”。 　　周一升旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。 　　无论到了什么时候，老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌!”哎!我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴!到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表扬的话都没有!太严肃了吧! 　　我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑!原来老师也会笑啊! 　　从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师!

1. 【我的好老师作文】 她是我心目中是最负责任的老师，还是最严厉的又最温柔的老师，她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。 齐老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。在我心中她是最公正的。 她对每名同学都平等对待，不因为他（她）学习好，做错事就不批评；他（她）调皮捣蛋，做对事依然不去表扬。谁做对了就表扬谁，谁做错了就批评谁。 有一次，李晓明拿了刘哲的语文书。李晓明是我们班学习非常好的同学，刘哲在班上经常爱捣乱，喜欢搞点小恶作剧。 李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了，准备和刘哲开个小玩笑。上语文课了，刘哲一直在找语文书，急的像热锅上的蚂蚁，就急切地问我看到他的语文书了吗？我和刘哲是同桌，我们俩经常一起使用语文书看书学习。 后来，我们班一个不怎么“听话”的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情，齐老师当着大家的面批评了李晓明，并让他给刘哲道歉，归还了语文书；同时表扬了彭辉同学，肯定了他的正义作为，号召大家学习。 还有一次，那时我上一年级时，学校组织同学们打疫苗，我和班上的几个同学害怕疼不敢打针，齐老师就用温柔的语气对我们说“不用害怕，打针其实没有什么的，打针时你们多想一想最开心的事，勇敢一点就不疼了。” 其实我也很害怕，马上轮到我打针了，我听了齐老师的话心中暗想：我一定要试一试老师的办法。当时我想了一件非常可笑的事情，还没想完针就打完了，一点也没有感到疼，老师的办法可真管用。 教师节到了，我亲手做了一个笔筒，放了几只自己折的玫瑰花，里面还有一张漂亮的卡片，上面写道“齐老师，我爱您！”我把它放到老师的手里，说“齐老师！教师节快乐！”齐老师甜甜地笑了，摸了摸我的头，我胸中的暖意慢慢涌上心头，我开心极了。 齐老师，谢谢您培育我长大，是您教会了我许多知识，还让我懂得了许多做人的道理，我爱您老师。 2. 一年级征文比赛,老师您好,我的好老师 老师——人生路上的引路人，成长路上的陪伴者。 如果将您比作淅沥的春雨，那么我便是那雨水滋润的麦苗；如果将您比喻成辛勤的园丁，那么我便是那含苞待放的花朵；如果将您比作参天的大树，那么我便是那树荫阴小的小草。老师，您又如黑夜中的灯盏，照亮着我的人生，您又好像寒冷冬夜的火苗，时刻温暖着我的心灵，点燃着我对学习的热情。 您的艰辛不会白费，您的汗水不会白流，您的教导，我也不会忘记。如果有机会，我想当着您的面，向您说上一声：“老师您好，我的好老师。” 老师，是您伴随着我们从懵懵懂懂走向明白事理，是您引领我们从青涩稚嫩走向聪慧成熟。您是我们思想的启蒙者，人生路上的导师，您教给我们知识，也教给了我做人的道理。 您从我跨进初中这个门槛起，您就告诉我，来学校不仅是要学习知识，更重要的是要学会如何去做人。您为我们上的第一节课，是堂班会课，也可以说是堂教育课，还可以说是堂奠定基础，塑造梦想的一堂课，您问我的梦想，我说自己没有梦想，您就告诉我如何去树立目标，树立属于自己的梦想。 您告诉我理想是前进的动力，实现自己的理想就必须不断的努力，不断的开拓进取，不断的学习，才会有可能实现自己的理想。同时，您还告诉我，成功需要毅力，坚持才有胜利，坚持到最后才是赢，才是人生的赢家。 您的这堂课使我受益匪浅。我朝着进前三十名的目标不断地努力，不断地虚心请教，我的成绩一日千里，从当初的二百多名挤进了年级的前三十名。 您曾告诉过我实现了几个小目标后会有 *** ，但不是骄傲。而我却违背了这点，我开始偷懒起来了，上课时也开始不那么认真的听了，甚至带头做起了小动作，做起作业来又不会写，于是就去抄袭别人的或抄答案。 结果，很快就知晓了自己的学习成绩如流水般一落千丈。在这时候，您就告诉我获得成功的人不一定是跑得最快的人，但一定是坚持到最后的人。 这时，听完您的教导，我是多么地懊悔，多么地恨自己是多么地笨。于是，我比以前的自己更加地努力，一遇到不会做的题和不明白的地方就去问老师，直到懂了为止。 别人遇到困难时只会将困难当成绊脚石，害怕去想，害怕去问，甚至害怕去面对，而我，只会将困难当成垫脚石，一步步的踏着它走向成功。我的变化您都默默地看在眼底，您会在我偶尔失误时安慰我，鼓励我。 您还教导我说，失败乃成功之母，没有不失败的成功，也没有一帆风顺的人生，一次次的失败只是在证明你离成功又进了一步。当我取得好成绩时，您会激励我，也会教导我说：骄傲使人落后，骄傲之人不会成功，同样，成功的人也不会骄傲。 老师，我们在一起度过的时光已有三年了，三年的时光如流光飞逝；令人感到如此的短暂，但每每回忆起初中三年的点点滴滴，又会感到如此漫长。老师，我感激您教给我知识，感谢您教给我做人的道理，如果给我一次机会，我会当着您的面，向您说：“老师您好，我的好老师。” 3. 我的好老师小学2年级作文怎么写 我有一个好老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人惊叹。但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味；课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。 上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多尴尬呀！好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您！ 4. 一年级写话我的老师 [一年级作文我的老师] “老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，一年级作文我的老师。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。 陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。 记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请 假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽 然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我 还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休 息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天 天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来， 我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。 陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再 厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！” 现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！” 老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲，一年级作文[/]，一年级作文我的老师。 当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！ 学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。 有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。 老师，我衷心地谢谢您！ “你不想成材了吗”？这样我就会改掉这个坏习惯了。 当我和同学说话，不写作业时，你应该对我说：“你不想有出息了吗？不写作业，还能长知识吗？”这样我就不再和同学讲话了。当我学习好时，老师应该表扬我，让我再努力，再进步。 当我学习骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理。 你听我说老师，以前我周围的同学学习都很认真，所以我也得好好学习。可是自从上了一年级，我周围都是学习差的同学，所以我学习也退步了。 如果我周围有学习好的同学，那么我就会和她比赛。 老师你知道我为什么有时写不下作业吗？是因为同桌总是压住我的本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，这样我就可以很快的写完作业了。 5. 小学一年级写老师好点的短文 我的语文老师姓曹，是个伟大的老师。 这天，曹老师生病了。她的脸色苍白，以前有力的眼神变得黯然无光。 还不时地咳嗽。“上课！”以往温柔的声音消失了，从嗓子底发出了沙哑的声音。 “起立！”同学们好像都知道老师生病似的，用极响亮的声音说，接着，开始上课。老师虽然生病了，但对感冒的事一字未提。 以前上课搞小动作的同学都是认真听讲，老师一个问题问出来，“刷刷刷”，教室里立马变成了“小树林”。以前干巴巴的课堂变得热烈起来。 第二天，上语文课。曹老师把课件弄得很漂亮、美丽，让我们在课堂中“做游戏”，边学边玩，在游戏中学知识。 事后才知道，曹老师为了做这份课件，做到了深夜。听了，我仿佛看见曹老师成了“国宝”。 她也很温柔，从不骂人。这天，我们班的“头号捣乱分子”趁老师不在的时候，开始了他的“游戏”，他东跑跑，西走走，惹得全班同学都讲起话来。 不一会儿，整个教室变得像菜市场，大吵大闹。事后，曹老师知道了，说：“呵，下次别把教室搞得像菜市场一样，我们可不是卖菜的哦。 还有，下次可别再重演“大闹天宫”了。同学们听了，都笑了起来。” 我有一个这样的老师，你认为她伟大吗？。 6. 一年级演讲稿夸夸我的好老师怎么写 夸夸我的好老师演讲稿 亲爱的老师，您好吗！您的身体恢复的还好吧！真想您呀，我们的好老师！ 曾记得， 您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识； 您用辛勤劳作的汗水， 哺育春日刚破土的嫩苗； 您用无声的肢体语言，给了我们前进的动力；； 您用那双深邃的眼睛，照亮了我们幼小的心灵 为使我们快乐成长 您累倒在病床上！ 离开妈妈的怀抱，来到您的身旁， 我们长得更快，我们生活的更好！ 知识的羽翼一天天丰满， 做人的准则一天天记牢，夸夸我的好老师演讲稿。 离开小小的家庭，来到美丽的校园， 在集体中成长，您比妈妈更知冷暖。 有一次，我上课走神儿，咬着笔头写不出字，您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头，别提当时我心理有多愧疚； 有一次，我爬在桌子上难受，您走到我的身边，用手背轻轻地摸了一下我的前额，就着急的问长问短，唠叨不休； 有一次，课文里的一句话我怎么也读不通，您一遍一遍不厌其烦地教，就连我都不好意思，您却不急不燥，态度依旧； 有一次，我作业没写完，您陪我到很晚，把我送过马路还不放心，千叮咛，万嘱咐，最终硬是把我送到家属院的楼道口； 有一次，我和同学发生争执，吵的不可开交，您严厉的批评，和蔼的教导，从此我学会了包容，再也不和他人斤斤计较，演讲稿[/]，夸夸我的好老师演讲稿。 有一次，有一次，还有一次，成千上万个有一次，数不胜数个有一次…… 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵的尘泥； 忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气。 您甘当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程； 您乐当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷， 您勤当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸； 您就像一只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！ 感谢您——老师，您让我们学会自信，超越自我，无论什么时候都能微笑的面对生活。 感谢您——老师，您教会我们开动脑筋，大胆的探索，用智慧去寻找生活中的快乐。 感谢您——老师，您是我们永远值得信赖的人，在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。 感谢您——老师，您让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 感谢您——老师，您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。 亲爱的老师，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，会永远刻在我们心上。 亲爱的老师，我们衷心的祝愿您：青春依旧，永远健康！！！ 7. 一年级征文：老师您好,我的好老师 古文不适合在这样的场合使用，为您奉上一篇散文，请参考： 老师您好，我的好老师演讲稿小学篇1 各位领导，老师大家好： （敬礼）我是五二班的靳小雨，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。 有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们实验小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚…… 我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，李老师。 李老师中等的个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，李老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。2010年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学。 经过5年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是李老师！ 李老师教学生动，感情丰富。 他上的课，时间过得总是很快。李老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，李老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。 随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。 记得我刚上学的时候，非常胆小，对李老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。 “靳小雨”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。 但老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。 从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。 李老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成65份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次体育课上，我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是李老师亲自骑车把她送到了医院，又跑前跑后地找医生，挂号，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家。 第二天又抽时间去医院里给他补课，点点滴滴都感动着李凯鑫，感动着我们五二班的每一个同学。 还有一次，我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。 徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。 李老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。 老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壮成长？老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生！用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。 鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师。 8. 一年级我的好老师演讲稿 我的好老师演讲稿尊敬的老师们，同学们： 大家好！ 我是XX街小学401班学生皮诗宜。 有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。 可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。的确如此，同学们，在教师节来临之际，让我们向所有的老师们致以诚挚的祝福。 祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利！ 也许你们觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？ 在我的心目中有两位老师是我最敬爱的，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任罗老师和数学老师王老师。 妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀、负责任的好老师。 记得刚入小学一年级的时侯。 我很胆小，当我遇到困难踌躇不前时，罗老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时，罗老师及时表扬我，培养我的自信心。 现在我还是老师的小助手呢！我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。生活上罗老师同样无微不至的关心我。 记得有一次我不小心伤了嘴巴，老师一定要送我回家，我想老师那么辛苦了不能麻烦她，老师还坚持要送我回家，我很感动。我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。 正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。 用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。 校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师们，您们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？ 九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。 在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师们。

1.描写夏天雨的小学四年级作文450字 雨 雨，是暴躁的，它总是突然间打破往日的宁静；雨，是善良的，在地球干旱的时候，它会给大地送来清凉；雨，是温和的，仔细倾听，会让你沉醉在往日的回忆。 是的，雨，在我的记忆中仿佛是有思想和感情的，如果你是一个心中有爱的人，那我相信你一定也亲身领略过雨的独特魅力。 夜，我坐在靠近窗户的小书桌旁倾听窗外的雨声----它是有旋律的，动听的像春天的溪流，在枝头歌唱的百灵鸟。听着听着，它仿佛在欢笑，又好像在哭泣。在这种充满诗意的雨，总是能让我想起许多往日的回忆…… 每当我回过神来，雨，却在不经意间停了，我依旧无法逃脱童年那美丽的回忆，不知不觉就进入了梦乡。 我荣幸我拥有过这么一段美好的时光，同时我也埋怨为什么时间如一支离弦的箭一眨眼间就从一个天真的小孩变成了一个六年级的学生了，但是即使我有埋怨，我仍然感到幸运，因为我是一个童年充满快乐的小孩。 雨，是你让我重温了那一段令人难忘的童年，是你让我回忆起那么的风风雨雨，你独特的魅力与其说是名不虚传，不如说是一种感动。如果时间可以倒流，我愿永远成为一个小孩；如果生活可以重来，我还愿意拥有这么多朋友；如果再给我一次机会，我愿永远与大自然相伴…… 2.描写夏天的四字词 春天：春暖花开 春色满园 春意盎然 春雨如油 夏天：烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣 秋天：秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡 冬天：白雪皑皑 寒冬腊月 寒风刺骨 冰天雪地 阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 春天的景色 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 夏天的热 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 夏天的景色 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 秋天 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 秋天的景色 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 冬天 天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 冬天的景色 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地 3.描写夏天雨的作文 这雨是急性子。很凉，又很密。 这么有个性的雨肯定是夏雨（夏天的雨）。“啪，啪，啪，”这么苍劲有力的声音恐怕只有夏雨才这么迅猛。 天空突然乌云密布，说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下是谁也说不准的。电闪雷鸣，风雨交加，擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱，愁的是：谁来给我送伞，雨快停吧！在灯光下，雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。 紧接着，雨越下越急，街上人烟稀少，车辆也少了，雨滴就像一只向往蓝天的小鸟，参差不齐下着。在农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼；在泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵，这可真是场“及时雨”，如早一分下雨，有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中，也会倍感寒冷。 最后，雨渐渐停歇了一会儿，太阳拨开密如蛛网的乌云，一切开始了新的模样。又是一天的到来，又是一个新的开始，来吧，一起努力吧！打来心灵的一扇窗，你会感到雨清新的空气，清香的泥土，崭新的高楼大厦，世界焕然一新。 雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服，雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女，雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天的雨啊！你让我怎么开口好呢！ 我爱夏雨（夏天的雨）！ 4.小学一年级成语大全 小学四字成语大全 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 多字格成语 九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千军易得，一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人 人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔； 急来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨 “想”的成语 苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想） “多”的成语 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济） 兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 带有“看”的近义词的成语 见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼 带有“龙”字的成语 生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 首尾同字的成语 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后 5.描写秋雨的四字词语有哪些 1、秋雨绵绵 读音：qiu yu mian mian 解释：秋天的细雨连续不断的下。 造句：每当春末或初冬，山下已是春雨沙沙，或秋雨绵绵，山上依然是白雪皑皑，蔚为奇观。 2、秋雨潇潇 读音：qiu yu xiao xiao 解释：形容毛毛雨。秋天的小雨，冷冷清清的，有点凄凉伤感。 造句：声音洪亮如虎啸狮吼，声音低细犹如秋雨潇潇。 3、秋雨初霁 读音：qiu yu chu ji 解释：秋雨停了，天放晴了。 造句：秋雨初霁，当第一缕阳光划破苍穹，穿云而上，点点金光铺撒，似要焚尽一切阴暗。 4、秋雨瑟瑟 读音：qiu yu se se 解释：形容秋雨轻微的声音、萧瑟的意境。 造句：冷风吹过，秋雨瑟瑟，霜降来到，气温下降，好友问候，望友安康，友谊情长，暖在心房。 5、秋雨如烟 读音：qiu yu ru yan 解释：形容秋雨像细烟一样迷离缥缈。 造句：秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上。 6.写景的四字词语大全（30000000个） 风和日丽，灿烂夺目，百花齐放，白雪皑皑， 金风送爽，春雨霏霏，奔腾不息，含苞待放， 风光旖旎，春意盎然，傲霜凌雪，亭亭玉立， 迎风招展，展翅欲飞，生机勃勃，精神抖擞， 花枝招展清澈见底，玲珑剔透，粉妆玉砌. 青山绿水 山明水秀 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 春光明媚 花香鸟语 万紫千红 水天一色 汹涌澎湃 一泻千里 春暖花开 千山一碧 万山丛中 万仞高山 万山矗立 万木葱茏 峰回路转 峰峦起伏 峰壑争秀 山外青山 山如斧削 高峰入云 奇峰怪石 孤峰突起 拔地而起 拔地参天 连绵起伏 高不可攀 满山遍野 高山峻岭 崇山峻岭 荒山野岭 巍然屹立 巍然矗立 直插云霄 高耸入云 高入云际 插入云端 巍巍雄姿 雄伟险峻 山势险峻 山势雄伟

1. 小学一年级的题目：请写出描写春天颜色的四字词语,如花红柳绿、青 阳春三月 春光明媚 春回大地 万象更新 春光融融 春暖花开 春意盎然 含苞欲放 春风拂面 桃红柳绿 莺歌燕舞 鸟语花香 河水解冻 春意正浓 烟花三月 满园春色 万木竞秀 春雨如油 春江水暖 缕缕花香 风和日丽 枝繁叶茂 奇争艳斗 春风习习 春雨绵绵 春雷滚滚 春花烂漫 春色迷人 万紫千红 万木逢春 百鸟鸣春 布谷催春 枯木逢春 好雨知春 大地复苏 积雪初融 小草含青 千枝吐翠 草绿花红 繁花似锦 欣欣向荣 杨柳抽芽 柳絮飘飞 群莺乱飞 山花烂漫 百花吐艳 百花齐放 百花争艳 冰消雪融 草木萌发 万木萌发 万绿丛中 万花丛中 桃李争艳 生机勃勃 姹紫嫣红 新枝茁壮 飞花点翠 群芳竞秀 莺啼燕语 花木灿烂 谢谢。 2. 带有颜色的四字成语有 【黑】字成语 黑里透红 黑白分明 黑不溜秋 黑灯瞎火 黑咕隆咚 黑白颠倒 黑云压城 指黑道白 月黑风高 漆黑一团 颠倒黑白 混淆黑白 白山黑水 白天黑夜 昏天黑地 粉白黛黑 天昏地黑 起早摸黑 一团漆黑 【白】字成语 白手起家 白云苍狗 白日升天 白日衣绣 白衣卿相 白头如新 白驹过隙 白璧无瑕 数白论黄 黑白分明 白里透红 白眉赤眼 白面书生 白衣秀士 白发苍髯 白发皤然 白山黑水 白天黑夜 粉白黛黑 平白无故 白璧微瑕 白日做梦 白头偕老 白不呲咧 白头齐眉 苍白无力 月白风清 齿白唇红 不白之冤 洁白无瑕 阳春白雪 恶叉白赖 赤口白舌 黄童白叟 颠倒黑白 混淆黑白 襟怀坦白 唇红齿白 真相大白 沉冤莫白 一清二白 一穷二白 指黑道白 一身清白 青红皂白 半文半白 不分皂白 【红】字成语 红装素裹 红颜薄命 红花绿叶 红不棱登 红男绿女 红情绿意 红红绿绿 红豆相思 红紫夺朱 赤子之心 赤口白舌 赤口毒舌 赤贫如洗 赤日炎炎 赤舌烧城 赤绳系足 赤体上阵 赤地千里 赤胆忠心 朱紫相夺 朱唇玉面 朱唇皓齿 朱楼碧瓦 朱楼绮户 面红耳赤 唇红齿白 灯红酒绿 大红大绿 纷红骇绿 嫩红娇绿 青红皂白 红红绿绿 桃红柳绿 愁红惨绿 近朱者赤 纡朱拖紫 纡朱怀金 传波红叶 白眉赤眼 姹紫嫣红 白里透红 万紫千红 黑里透红 柳绿花红 齿白唇红 金无足赤 近朱者赤 红紫夺朱 【绿】字成语 绿肥红瘦 绿叶成荫 绿衣使者 绿林好汉 绿草如茵 绿水青山 绿荫如盖 柳绿花红 红花绿叶 红男绿女 红情绿意 红红绿绿 视丹如绿 橙黄桔绿 大红大绿 灯红酒绿 纷红骇绿 红红绿绿 花红柳绿 嫩红娇绿 山青水绿 油光碧绿 桃红柳绿 愁红惨绿 【青】字成语 青梅竹马 青黄不接 青云直上 青出于蓝 青州从事 青蝇吊客 青红皂白 青面獠牙 山青水绿 山青水碧 青山绿水 青史留名 青灯黄卷 青梅煮酒 平步青云 绿水青山 功标青史 黄卷青灯 名垂青史 炉火纯青 冬夏长青 四季长青 万古长青 【黄】字成语 黄袍加身 黄粱一梦 黄钟大吕 黄卷青灯 黄花晚节 黄粱美梦 黄道吉日 黄童白叟 黄口孺子 黄雀伺蝉 黄旗紫盖 青黄不接 姚黄魏紫 面黄肌瘦 橙黄桔绿 飞黄腾达 杳如黄鹤 一抔黄土 一枕黄粱 碧落黄泉 紫冠黄旗 信口雌黄 数白论黄 人老珠黄 【蓝】字成语 蓝田生玉 筚路蓝缕 青出于蓝 【紫】字成语 紫气东来 紫冠黄旗 姹紫嫣红 万紫千红 红紫夺朱 朱紫上夺 黄旗紫盖 姚黄魏紫 纡朱拖紫 【灰】字成语 灰心丧气 灰不溜丢 灰飞烟灭 灰头土脸 心灰意冷 槁木死灰 万念俱灰 心如死灰 颜色（综合）成语 碧波万顷 碧血丹心 碧落黄泉 朱楼碧瓦 山青水碧 苍翠如濯 苍松翠柏 橙黄桔绿 3. 有关颜色的四字词语 带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、 绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、 白纸黑字、青黄不接 金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压 鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿 14.表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 15.表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 4. 表示颜色的四字成语有哪些 花花绿绿、万紫千红、五光十色、五彩缤纷、五颜六色 一、花花绿绿 白话释义：状态词。形容颜色鲜艳多彩 朝代：金 作者：元好问 出处：《又解嘲二首》：“凭君细数东州客，谁在花花绿绿间？” 翻译：凭你细数东州客，又有谁在花花绿绿之间？ 二、万紫千红 白话释义：形容百花竞艳的春景。 朝代：宋 作者：朱熹 出处：《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。” 翻译：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。 三、五光十色 白话释义：形容色泽鲜艳，花样繁多。 朝代：清 作者：吴趼人 出处：《二十年目睹之怪现状》：“全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。” 四、五彩缤纷 白话释义：指颜色繁多，非常好看。 朝代：清 作者：吴趼人 出处：《二十年目睹之怪现状》：“铺设得五彩缤纷；当中摆了姊姊画的那一堂寿屏；两旁点着五六对青烛。” 五、五颜六色 白话释义：指各种颜色 朝代：清 作者：李汝珍 出处：《镜花缘》第14回：“惟各人身所登之形，五颜六色，其形不一。” 翻译：只有每个人身上的图形，各种颜色，形状不一样 5. 表示颜色的4字词语大全 描写颜色的成语 1、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 2、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。 3、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。 4、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：古时赌具上的两种颜色。泛指赌博。 5、绚丽多彩：形容色彩华丽。 6、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。 7、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。 8、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。 9、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。 10、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。 11、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。 12、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。 13、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。 14、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。 15、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。 16、大红大绿：谓颜色浓艳。 17、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 18、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。 19、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。 20、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。 21、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。 22、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。 23、无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。 24、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。 25、五彩斑斓：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。 26、红飞翠舞：红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。 27、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。 28、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

热闹的街道 一到休息日，街上就变得热闹起来了。你看，街道上人山人海，只看见人的头在点点攒动。有的阿姨在茶馆喝茶，有的叔叔在聊天，有的奶奶在买菜，他买了火红火红的辣椒，鲜嫩的白菜。还有的小朋友拿着冰糖葫芦高高兴兴的跟妈妈回家了。 街上的车子更是川流不息，一辆接着一辆，像一条长龙在蜿蜒盘旋。灵巧轻便的摩托车，自行车像灵活的小鱼在人群中快速的穿来穿去。 各种各样的响声从四面八方传来。北边的买东西的声音，南边的买臭豆腐的吆喝声，西边的争抢化妆品的讨价还价声，东边的老年敲鼓队的锣鼓声。各种声音此起彼伏，像是唱奏了一支雄壮的交响曲。

作文标题： 勇敢 关 键 词： 勇敢 小学一年级 300字 字 数： 300字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zW.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级300字的作文，题目为：《勇敢》，欢迎大家踊跃投稿。我小时候很胆小，可是我现在长大了，我不光不胆小了，还变的勇敢了呢！ 哪里变勇敢了呢？下面我就给你说一说吧！我上二年级放暑假的时候，妈妈把我送到了暑假班，我在那里吃．睡．学习......一星期回一次家．有一天，有几个男生生病了，被接走了，晚上睡觉的时候有一个上5年级的哥哥突然跑进女生宿舍，说：“我不自己睡，让我在这里睡一次吧，求你了”我还在男生宿舍睡．一会，我想：那个哥哥怎么还不睡．我出去看了看他还在求她们，有一个女生说：“咻咻不要脸，七各鼻子八个脸”然后我说：“又没有鬼，也没有小偷，你怕什么？”那个哥哥不语了．我劝他了很长时间，他才睡．早上我问他：“你看见鬼了么？”那个哥哥说：“没．”“那小偷呢？”“没。”从此，不管人多人少，他都敢自己睡了。 　　我二年级都敢自己睡，那个哥哥5年级还不敢自己睡。真可笑。　

走进小区，第一个映入眼帘的是古树，第一个流入心中的是鸟鸣。这哪里是小区，简直是一个美丽的庭院，是四季如春的植物园。在这个美丽又温馨的庭院里，一切都那么平和。一座座高楼错落在茂盛的树木中，显得那么温柔。春天是个生机勃勃的季节。在春风的轻拂下，小区也变得多姿多彩。枝头上冒出了可爱的绿芽，草地上蹿出几抹新绿，动人的花朵绽开了笑脸，迎接春的到来。小区里的溪流小池也开始潺潺流动，水草、芦苇随波荡漾。挺立在河边的，是婀娜的柳树。青绿的枝条随风舞动，妩媚动人。阳光下，几朵粉色的桃苞轻轻地笑了……初夏的早晨，一丝一缕的薄雾笼住了小区。古树在淡淡的水汽中睁开双眼，一条条细纹诉说着它的岁月沧桑。它一直盘踞在这儿，看着时间千变万化，开着人间的温情冷暖。雾散了，阳光倾泻而下，温暖的气息将花儿唤醒了，一股股幽香弥漫开去。花瓣上的露珠折射出金色的光晕。秋天的夜晚，空中流动着甜甜的果香。月亮爬上枝头，把银色的光芒洒向大地。小溪还是静静地向前走，绕过一幢幢大楼。虫鸣划破了宁静，又停了。仿佛平静的湖面泛过一层涟漪。初冬，枯草屑飘在风中，似一层淡金色的尘埃。窗棂上落着几朵冰霜花，空中正下着碎雪。孤寂的枝头又重披一层银羽，绿色已消失在小区里。常青树上的幽绿隐约闪了几下，又消失在白雪之中。寒冷的北风吹着吹着，吹开了梅花……如今，美丽的庭院还有多少？地球上的绿色正在被漫漫黄沙一点一点地取代。黑色的河、死亡的生物、悲伤的树墩、严重的雾霾是地球上无法抹去的伤痕。地球就是我的家，保护家园，人人有责！

做饭一年级作文1 　　每天我放学回家，都会看到妈妈拖着疲劳的身子在厨房里忙碌，我看在眼里，疼在心里，于是，我决定做一道菜来好好犒劳一下妈妈，做什么呢，对了，做水果沙拉吧！ 　　我把水果刀、案板、勺子和盘子准备好，然后将苹果、香蕉、西瓜和桔子统统从冰箱里拿了出来，接着我把它们洗得干干净净，红彤彤的苹果像一颗红玛瑙，弯弯的香蕉像小船，大西瓜乍一看真像一个大皮球，桔子跟一个个小红灯笼似的，看的我口水直流三千尺。洗完了，是时候送它们“上路”了，我把水果剥完皮后就先后把它们“押”到案板，切成小小的方丁。 　　当我把水果沙拉端给妈妈品尝时，妈妈一把抱住了我，说了声：“谢谢你，好孩子！” 做饭一年级作文2 　　星期六，爸爸回来了，还给我买了零食，爸爸一回家，就开始动手给我们做饭。看样子爸爸是好久没有做饭了，动作也没有那么娴熟了，我跑过来说：爸爸，我帮你摘菜吧。爸爸说：好的，谢谢你哦。然后我们一起开始做饭了，我摘菜的速度非常快，比爸爸还要快，但是好像没有摘干净哦。摘完以后，爸爸就拿去洗，洗的干干净净，放在蒸板上，拿起一把明晃晃的切菜刀，咔嚓咔嚓咔嚓。。。。切得是有模有样，还有各种各样的形状呢，看起来太好玩了。这时候爸爸已经淘好了大米，我问：爸爸，这些米够我们一起吃吗？爸爸说：足够了。 　　然后，爸爸就开始炒菜了，在锅里面搅来搅去、不断挥舞。没过多久，菜烧好了，饭也熟了，爸爸冲着我们喊了一句：开火啦！！！吃饭的时候，我的动作最慢了，爸爸就催我说：快点吃、快点吃，不要一心二用，上课也是经常开小差。 　　不过爸爸说的真对，不管是吃饭、喝水，还是上课、跳舞，我们小朋友都应该认认真真、一丝不苟，这样我们才能学习好。 做饭一年级作文3 　　我经历了许多的第一次，一个个第一次都浮现在我的脑海中，比如第一次坐火车，第一次亲耳听到狼叫，第一次参加演讲比赛然而，最难忘的就是第一次煮饭。 　　一天中午，爸爸还在外面工作着，妈妈也还没回家，我的肚子都咕咕叫着，家里也没什么吃的，想想还是自己动手煮点饭吧。首先，是淘米。记得以前妈妈淘米最少三次，所以我也淘了三次，米淘干净了，下一步就是入锅开煮啦！我把淘好的米倒入电饭煲，插上插头，按一下煮饭的开始键，然后就跑进房间里做作业，等着饭熟。不一会儿，忽然听见噼哩啪啦的声音。 　　这时候，妈妈刚好回到家里了，我也跑到厨房里看看了。这时妈妈走过来问我：今天你还自己煮饭呀，真是乖孩子。电饭煲一直叫个不停，妈妈赶紧把电饭煲的插头拔了，等锅里的蒸汽没了，她打开盖子看看了，很是吃惊地看着我：傻孩子，你没放水呀！你看看，饭都全煮糊了。我不禁傻眼了，我说：我以前没看到你加水，所以就没加水了。那是你没用心看呀，没加水，饭煮了就会全糊了的。 　　最后，妈妈又重新煮了一锅饭，我认认真真地看了全过程。通过这第一次煮饭，我明白了一个道理：凡事都要细心，一定要观察仔细每一件事的全过程，记住每一个环节，这样才能把事情做好。你看，煮字下面还有四点水呢，所以记住，以后煮饭一定要加水哦！ 做饭一年级作文4 　　今天妈妈说：“我教你做饭吧”，我很高兴“好呀”，我又多了一项新本领啦。 　　妈妈边教我边做：淘两筒米、倒进盆里、用清水把米洗干净，放进电饭锅，倒入一些水，这放水可有讲究了，要求水位没过大米大约小手指一节，插上电源，按下做饭键，香喷喷的米饭就要出炉了。开始吃晚饭了，我帮爸爸妈妈盛好米饭，爸爸妈妈夸我是个能干宝宝。 做饭一年级作文5 　　哦！太好了！我，仅仅12岁，会做三样家常便饭了厉害吧！这三样分别是“鸡蛋炒火腿”和“荷包蛋”还有我最爱吃的又最难做的“铁板烧”！ 　　这三样其中最简单的就是荷包蛋了！就把鸡蛋一磕，磕出一个口子来，让蛋清和蛋黄都流出来倒在锅里，煎炸2至3分钟就可以了！，然后就可以大饱口福了！ 　　最有难度的是铁板烧了！还要小心会伤到手！ 做饭一年级作文6 　　暑假里，我学会了煮饭。至于为什么呢？还有一段经过，有兴趣往下看！ 　　一个星期六，我在家里，觉得很无聊。想着想着我突然想到了煮饭，既然想到了为何不试一试？于是，我便缠着妈妈要学煮饭，妈妈被我缠的没办法，只好教我学煮饭我学会了做饭100字我学会了做饭100字。首先妈妈叫我去米缸，用杯装两杯米。装好后，然后妈妈又叫我在电饭锅里装上水，然后淘米也叫洗米。洗好后，把水倒掉，装上比米大约高一厘米的水放进锅里。然后，等饭好，之后当我打开锅盖的时候，里面 的饭令我大吃一惊——里头的饭的中间竟有一个窟窿，是不是很搞笑！ 　　其实煮饭也不怎么难 ，只要你认真！ 做饭一年级作文7 　　今天早上起床，我轻轻地走进了厨房。 　　我问奶奶：“你要我帮你炒饭吗？”奶奶说：“好啊！”我把豆角切成一粒粒，再把腊肠切成一粒粒。再把蛋壳打开，放进碗里搅匀。把豆角和腊肠放进锅里煮熟。把饭放在一起炒。 　　再放鸡蛋、盐就炒好了。 　　我吃的真开心啊！ 做饭一年级作文8 　　我学会了煮饭 ，虽然不是很成功，但心里还美滋滋的。下面我为你介绍一下我是怎么煮饭的。 　　首先，用勺量一勺米，倒进饭煲里，再倒进一个手掌般的"水。然后，把米洗干净，放入饭煲里，按电源开关，等30分钟，一煲美味的饭煮熟了！吃起来美味极了。 　　小朋友，你们学会了吗？ 做饭一年级作文9 　　印象中的第一次有许许多多，那就不免分出类别来了——酸甜苦辣。 　　是那个第一次为我指引了道路，仔细一想是那么回事。 　　“女儿，我和你爸爸要出去几天，有什么事可以打电话给我”妈妈对我说。 　　我不情愿的说：“那好吧！” 　　这个星期我可忙活了起来，我心想：今天中午的饭可怎么解决啊！是煮一包方便面那？还是不吃了那？我要超越自己，动手做饭吃。 　　我拿出一颗大白菜，切了一半的菜，我想：这白菜一炒会少，这样的话正合适。 　　想完我就开工了，先盛了一大勺油，然后等有熟，结果我太全神贯注了，连油开了都不知道，结果喷到了脸上，幸亏只是一两滴。 　　我赶紧把白菜放了进去，待它憋了二三分钟以后，放进了半勺“盐”，然后又憋了五六分钟，该放味精了吧！我又放了一点点味精，又炒了几下。太好了，终于可以开吃了，吃着刚做的菜，怎么感觉味道怪怪的。 　　我仔细回想了我的做菜过程，哦！对了，我把糖当做味精方进去了，看来以后要仔细点了。 　　虽然失败了，但我还是很高兴，毕竟是第一次嘛！ 　　我的第一次真好，第一次的感觉真奇妙！ 做饭一年级作文10 　　有一天，我爸爸出差了，妈妈上班很晚才能回来，我的肚子早就饿得“咕咕”叫了。 　　我想起我妈妈以前给我做的米饭、鸡蛋羹来，很好吃。于是，我便自己动起手，首先我拿碗去盛米放进电饭锅里，觉得米很少，又去盛了两碗，接着我就试着淘米，加了一些水，然后放上笼屉，我又从冰箱里取了三个鸡蛋，学着妈妈的样子，把蛋清和蛋黄打进碗里，然后用筷子向一个方向搅拌，再放进一点盐，把碗放在笼屉里，我就盖好了盖，最后接通电源。 　　我焦急的等待着，心里直发慌，因为这是我第一次做饭。过了大约半个小时，我擦了擦手上的汗，小心翼翼地揭开了锅盖，橙黄色的鸡蛋羹溢出了碗，再一看锅里的米饭也满满的，我觉得有点奇怪，为什么这么多米饭呢？于是我就去查书，原来是劳动课上学过的热胀冷缩的原理。 　　我看着自己的“劳动成果”，忍不住津津有味的品尝起来。妈妈回来后惊讶的说：“你爸爸回来了？”我说：“没有”妈妈说：“那是谁给你做的饭？”我骄傲地说：“是我自己做的。”妈妈笑着说：“你真长大了，都会自己做饭了！”我也高兴地笑了。

扫 地今天下午是我们第五组扫地，组长先安排好工作，有的扫地、有的倒垃圾、还有的拖地，同学们先用笤帚把地扫一遍，然后再用拖把把地拖一遍，同学们个个都干得热火朝天，累得满头大汗，不一会儿就把教室扫的干干净净。组长说，同学们可以回家了。从这次扫地中，我懂得了，以后一定要爱护环境，珍惜别人的劳动成果。

【 #一年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 整理的《小学一年级扫地作文范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级扫地作文范文 　　一天，我看见家里地板上很脏，我对妈妈说：“我来帮您扫地吧！”妈妈笑着说：“好啊！我看你是否能扫的干净！” 　　接着，我就开始扫地了，我拿起扫帚和畚斗，先扫厨房，再扫客厅，餐桌下，茶几下，沙发下……所有藏灰尘的地方都被我扫的干干净净，我还在沙发底下找到了5岁时丢失的玩具。打扫好客厅，再打扫房间，扫我的房间和爸爸妈妈的房间。再看看地毯下有没有垃圾，我把所有扫到的垃圾集中扫到畚斗里，再一起倒在了垃圾桶里，等我把垃圾扔到楼下之后上来，看到家里变的整洁了，妈妈对我说：“你真棒！把家里扫的干干净净。”听了妈妈这句话，我的心里就好像吃了蜜糖一样甜！ 　　以后我还要帮妈妈多做家务！ 【篇二】小学一年级扫地作文范文 　　星期天的上午，我写完作业，聚精会神的坐在沙发上看电视。 　　这时，我看见地上想一个垃圾场似的，满满的都是垃圾。这时我想：妈妈对我有多少牵挂，多少关心，我要一一报答妈妈，这次就是一个好机会！说干就干，我走到了门前，拿起扫把走进卧室，我左扫扫、右扫扫，东扫扫、西扫扫，不知不觉，我已经满头大汗，上气不接下气了。这时，房间里的垃圾已经被我扫成了一堆，就像一座小山坡那么大，可是怎么把垃圾扫在阶梯下的垃圾桶呢？这时我灵机一动把垃圾扫成了一个像皮球那么大的垃圾球，用力一提，垃圾球立马滚到垃圾桶里面，我顿时心花怒放，高兴地手舞足蹈。 　　我想：妈妈天天打扫房间那么辛苦，以后一定要经常的帮助妈妈。这时，妈妈回来了，我把这件事给妈妈说了，妈妈欣慰地说：“好孩子，你真的长大了。”听了之后，我的心里美滋滋的。 【篇三】小学一年级扫地作文范文 　　今天，我在学校的时候老师教了我们全班同学一个扫地的好方法：就是先找一把扫帚，拿一块湿布包在扫帚上，然后把布的一角用皮筋绑起来，这样扫地的时候头发就会粘在湿布上。 　　回到家我把好方法告诉妈妈，妈妈说让我亲自试验一次。我兴致勃勃的找来了一块潮湿的抹布和扫帚，又找来了一根皮筋，我按照老师告诉我们的方法把潮湿的抹布包在扫帚上，然后用皮筋绑在抹布上，扫完了之后，我和妈妈一起说：“这个方法真实用。” 【篇四】小学一年级扫地作文范文 　　在妈妈的眼里，我好像总是衣来伸手、饭来张口、贪玩、任性的“小公主”，可我总想做个既懂事，又勤劳的“小大人”。今天，妈妈不在家。我决心趁此机会帮妈妈分担一些家务，就在家里扫起地来。 　　我先从家门口扫起，扫到厨房，把每个角落都扫得干干净净，然后我把扫在一块的垃圾铲进垃圾桶，最后把垃圾倒在外面的垃圾箱里。做完这些事之后，我感到有一点腰酸背疼的，我心里想：做家务还挺不容易呢。 　　妈妈回来了，看见了井然有序、焕然一新的家，夸我长大了。听了妈妈的表扬，我高兴地笑了，以后我还要帮父母做些力所能及的事。 【篇五】小学一年级扫地作文范文 　　寒假里的一天，因家里一个人都没有，都去上班了。我觉得无聊，只有去找爷爷了。爷爷是一位环卫工人，在我家附近的小区内负责扫地。我走到他工作的地方，他正在扫地。我说：“爷爷，我来帮你扫一会儿吧！”随后爷爷把扫把递给了我，我一接到扫把，学着爷爷的样子扫起地来。我东扫扫，西扫扫，扫了一段时间，觉得好累，想休息会儿。爷爷说：“不行，你还没扫完呢？”我说：“啊，还有哇？”爷爷对我说：“是啊，从这里到那里都是我要扫的地方。” 　　这时，有位叔叔走过这里，他随手把手里的香蕉皮扔在了地上，我连忙跑过去，对他说：“叔叔，你不可以乱扔垃圾的，环卫工人是很辛苦的。”叔叔听了不好意思，捡起香蕉皮走了。 　　我想：如果没有像我的爷爷环卫工人的话，我们的城市将不再干净整洁，我们也不会有舒适的环境，爷爷你们是伟大。我爱你们——环卫工人！ 【篇六】小学一年级扫地作文范文 　　今天天气晴朗，万里晴空，我在床边发现了几根头发。心想：好久没扫地了，今天我就把地好好扫一扫，帮妈妈扫一下地。 　　我拿起扫帚和簸箕开始扫地。一根头发、两根头发、三根头发、我数了数发现床底下一共5根头发，其中还有一根白头发。 　　我扫呀扫呀扫到了好多的脏东西，床底下的脏东西最多了。比如头发呀、灰尘呀！ 　　我心想：地上这么脏，妈妈扫地的时候一定很累吧，我以后一定要注意个人卫生，在家和马路上、公园里都不能再随随便便扔果皮。 【篇七】小学一年级扫地作文范文 　　上个星期天，妈妈上班去了。我姥姥腰背不好，所以没有人给姥姥扫地，我就给姥姥扫地。我先扫的小房子，小房子不算很脏，我很快就扫完了。可是当我扫到大房子的时候，就没有那么容易了。我扫到床边时就已经有很多垃圾了，这个房子可真脏啊！扫除来的有纸屑、开心果皮等等，我费了九牛二虎之力才扫完。最脏的地方就是客厅了。 　　为什么说客厅很脏？因为客厅的地板上有泥巴、脚印等等，我扫了好久才扫完。接下来要扫的地方就是走廊和厨房了，走廊不算太脏，我很快就扫完了，厨房比较脏，所以我扫的比较慢，厨房扫完了姥姥叫我铲垃圾，我不会，姥姥就帮我。啊！总算扫完了！我快累死了！ 【篇八】小学一年级扫地作文范文 　　今天是妇女节，我应该帮妈妈做些事，所以我选择扫地： 　　早上，我拿起扫帚，先把楼上、楼下，掌握了情况，决定从楼上开始。开始扫地了，我拿起扫帚，东扫扫，西扫扫，可是怎么用力，灰尘就飞了起来，弄得满屋全是，尤其是棉花絮，扫了也回去了，终于扫完了，正要去楼下时，发现角落里还没扫完呢。我连忙跑去，发现垃圾很多，我连忙开扫，灰尘都出来了，扫完了。接下来去楼下扫，楼下的垃圾更多，我扫起了更多的灰尘，终于全部扫完了，可是，垃圾多的么地方放了，我用了好几个垃圾袋才装好的，最后扔入垃圾房。 　　啊，扫地真累呀！

1. 一年级写话我学会了扫地要用先、在、然后 星期天，我看见妈妈在扫地，就说：“妈妈我也要扫地，您教我吧！”妈妈说：“你去玩吧！我教你也是不会。” 我不甘心，就再三地请求妈妈让我扫地。妈妈便说：“好吧！好吧！我教你就是了。” 我非常高兴。妈妈教我先拿笤帚一下一下地把脏东西扫在一起，然后拿撮子用笤帚一下一下把垃圾的扫到撮子里，最后把撮子里的东西倒在炉子里面。 我学了一小时三十分钟，终于学会扫地。太棒了！要让爸爸看一看。 晚上我们吃完饭，过了一会儿，我就赶紧学妈妈的样子扫地给爸爸看。爸爸夸我说：“我闺女真能干！”我高兴极了。 我学会了扫地，以后就不用妈妈扫地了，这样会给妈妈轻少干一点家务活。小朋友们你们会扫地吗？如果会就快点动手扫吧！如果不会就让爸爸，妈妈教。 学扫地不仅可以锻炼自己的动手能力，还可以帮妈妈减轻点儿家务负担。这是多好的事呀。 2. 一年级写话我学会了扫地要用先、在、然后 星期天，我看见妈妈在扫地，就说：“妈妈我也要扫地，您教我吧！”妈妈说：“你去玩吧！我教你也是不会。”我不甘心，就再三地请求妈妈让我扫地。妈妈便说：“好吧！好吧！我教你就是了。”我非常高兴。 妈妈教我先拿笤帚一下一下地把脏东西扫在一起，然后拿撮子用笤帚一下一下把垃圾的扫到撮子里，最后把撮子里的东西倒在炉子里面。我学了一小时三十分钟，终于学会扫地。太棒了！要让爸爸看一看。 晚上我们吃完饭，过了一会儿，我就赶紧学妈妈的样子扫地给爸爸看。爸爸夸我说：“我闺女真能干！”我高兴极了。我学会了扫地，以后就不用妈妈扫地了，这样会给妈妈轻少干一点家务活。 小朋友们你们会扫地吗？如果会就快点动手扫吧！如果不会就让爸爸，妈妈教。学扫地不仅可以锻炼自己的动手能力，还可以帮妈妈减轻点儿家务负担。这是多好的事呀！ 3. 扫地看图写话一年级下 星期三，到了秋天，秋高气爽，凉爽极了。 一年级二班的同学下课后都跑出去玩耍。可是只有小红坐在教室里望着窗外的小树，小红看见校园这么美丽，小树的叶子往下落，如果不打扫校园的这条走廊，就会变得满地不干净。 于是小红就打开了门，从教室里拿出扫把和垃圾桶往外走去，准备开始扫地了。小红先四周观察了一下，然后，她就开始仔细地扫起来，她扫了一堆又一堆，可小红不怕辛苦。 她继续扫着，终于把地上所有的垃圾和灰尘都扫干净了。接着，她拿来垃圾桶，把垃圾扫在垃圾桶里。 不一会儿走廊就被打扫得干干净净、一尘不染。她看着自己打扫过的走廊非常开心，走廊干净极了！校园看上去更加美丽了。 4. 一年级的日记《在家里扫地》,100以内的字就可以,谢谢 今天是周日，爸爸妈妈都不在家，我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑，灰尘，让人看了直想吐，我想：今天爸爸妈妈不在家，就让我来扫地吧！ 我拿起扫帚来到阳台，弯下要，慢慢的扫起来，不一会，阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来，往前一推，然后我又来到客厅，继续扫起来，扫完客厅，家里的地方也没有多大，接着，我就来检查一下。我在客厅检查着，突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的，我连忙又弯下要，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不出来。我只好趴在地上，伸长脖子拿手去够，小纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来，我再去空调下看看吧！我一看吓了一跳，原来地上沾着一张贴画，我急忙伸手卖力地抠起来，功夫不负有心人，我终于把它抠下去了。 这次扫地扫的很干净，我也很满意。真是不扫不知道，一扫下一跳呀！原来扫地也不简单呀！ 5. 扫地看图写话一年级下 星期三，到了秋天，秋高气爽，凉爽极了。 一年级二班的同学下课后都跑出去玩耍。可是只有小红坐在教室里望着窗外的小树，小红看见校园这么美丽，小树的叶子往下落，如果不打扫校园的这条走廊，就会变得满地不干净。于是小红就打开了门，从教室里拿出扫把和垃圾桶往外走去，准备开始扫地了。小红先四周观察了一下，然后，她就开始仔细地扫起来，她扫了一堆又一堆，可小红不怕辛苦。她继续扫着，终于把地上所有的垃圾和灰尘都扫干净了。接着，她拿来垃圾桶，把垃圾扫在垃圾桶里。不一会儿走廊就被打扫得干干净净、一尘不染。 她看着自己打扫过的走廊非常开心，走廊干净极了！校园看上去更加美丽了！

【 #一年级# 导语】公园是汉语词汇，拼音是gōngyuán，意思是供公众游览休息的园林。古代是指官家的园子，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。以下是 整理的《小学一年级游公园的优秀作文200字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级游公园的优秀作文200字 　　星期六，妈妈带我到公园去玩，我开心得一蹦三尺高。 　　公园门口，有一座大石墩，上面刻着“昭阳公园”四个红色的大字。大石墩远远望去，像一匹马。 　　走进公园，路边花圃里的"花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。 　　公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。 　　公园里的草地绿茵茵的。人们喜欢到公园散步、跳舞、唱歌、拉二胡。 　　啊，公园的景色真美呀！我喜欢去公园玩。　 2.小学一年级游公园的优秀作文200字 　　博兴的人民公园，是一个美丽的大公园。人民公园是休闲娱乐的好地方。 　　我一进门，就看见飞来飞去的鸟儿在天空中旋转玩耍，好像在那里想玩游戏似的。我往里边走了走，看到一群洁白的鸽子在那里，很多人们拿着粮食喂鸽子。 　　然后我们顺着石子路一直走，我们看到了人工湖旁边就是沙滩，沙滩那里有许多小朋友在那里玩沙子，他们脸上洋溢着笑容，在那里欢声笑语，小朋友可爱极了。我也去那里玩儿了一会儿，我堆出一个蛋糕，真好看，看起来好好吃啊！ 　　我离开了沙滩，来到了动物世界，这里有各种动物在那里。我看到了孔雀，但是没有看到孔雀开屏。在那里我还看见了鹅，鹅在那里游泳，游来游去，漂亮极了。 　　人民公园给我们欢声笑语。 3.小学一年级游公园的优秀作文200字 　　今天，我和父母去乐安公园玩。一到公园，我就有了前所未有的感觉。 　　我和爸爸妈妈先去看了栈道伏击的雕塑现场。栈道上埋伏的是一个穿着盔甲的士兵，躺在路边，挨一站，挨一跪，挨一蹲，与树木融为一体，埋伏在路边的树林里。 　　我们又去了鲁特琴台，鲁特琴台上的流水如琴声。 　　然后，我们去了乐安公园的中心，就是喷泉。啊！喷泉喷出的水柱是变化的，喷泉喷出的水柱节奏随着音乐而变化。音乐舒缓的时候，喷泉的水也很慢，给人的感觉是妈妈的手在轻轻抚摸我的脸颊。在五颜六色的灯光照射下，水柱就像一只五彩缤纷的蝴蝶在飞舞，有时会变成一朵慢慢盛开的莲花。当音乐蓬勃发展时，就像成千上万匹白马冲天而起，中间那匹强壮有力的马，马蹄落地，在尘土中飞扬，就像一场强大的沙尘暴。当我站在喷泉下，水滴滴落，就像倾盆大雨，非常壮观。 　　我希望你也能参观乐安公园。 4.小学一年级游公园的优秀作文200字 　　星期一下午，老师带领同学们到石太公园玩。 　　我们首先来到了民心河旁，看到河里的水结了冰，冰薄的地方有许多小洞洞。 　　我们又来到了一块石头空地上玩了一会儿。老师说：“谁想照相？”同学们异口同声地说：“我想照相。”大家就照了一个合影相。 　　我们又来到了一座假山的平台上。这里地势高，可以观察公园里的风景。我看到了下面有一小湖，湖的周围有许多小树。远处还有小亭子。小路上还有许多游人。 　　我们在回来的路上，到小亭子那里转了一圈。 　　今天玩得真开心！　 5.小学一年级游公园的优秀作文200字 　　一个阳光明媚的早晨，我和伙伴们来到公园玩耍，一轮红日映衬着蓝蓝的天、白白的云向我们招手。远处青山起伏连绵，湖水清澈见底，湖水里有小鱼，还有小蝌蚪，它们游得多开心呀！湖心岛上一座凉亭，远远看去，就像嵌在湖心的一颗明珠，连着凉亭的小桥就像一条弯弯的丝绦，紧紧的连接着凉亭和湖岸。岸边柳树的枝条随风摆动，像小姑娘的长辫子在风中飘动。 　　在这迷人的风景里，人们在岸边晨练，有的小朋友在快乐的玩耍，有的在晨跑，有的老爷爷在练剑，有的在练太极拳，还有的叔叔在练习唱歌。 　　我们的公园真是美丽。 6.小学一年级游公园的优秀作文200字 　　周末，我和小朋友来到了公园，啊！春天公园的景色真是迷人呀！ 　　走进公园，只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来，一片片草地犹如一块块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。松树像一位坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿，白的似雪，红的像火，粉的如霞…… 　　公园里有一座人工建造的瀑布，顺流直下，奔流不息，像是给大山披上一件洁白的纱巾。被水冲过的岩石上长着一层黑里透绿的青苔。 　　春天公园的景色多么迷人呀！我喜欢春天的公园。

【 #一年级# 导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，以下是 无 整理的《小学一年级游公园作文300字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级游公园作文300字 　　终于放假了，爸爸妈妈带着我和妹妹去天津的公园。 　　一进公园儿，你会看到一个湖，湖水很清澈，有几条小鱼在水中快活地游着。沿着湖往北走，你会看见一条小路两旁是树木。小路虽然很长，但是走起来感觉一点儿也不累。你会看到，有的人在遛狗，有的爷爷奶奶在散步，他们不紧不慢。还有的儿童在奔跑，走着走着，你会看到第一个亭子。那儿是休息的地方，我们吃了点儿东西，继续走。你会看到一座小桥，走过小桥，你看见的人就更多了，往南走，你会看见三头大象，但是它们不是真大象。这是大象一家三口，小象比较矮，象爸爸。爸爸把我举到小象的鼻子上。象爸爸和象妈妈太高了谁都上不去，就是巨人也得踮着脚才能上去。 　　这儿的地方很多。我就不多说了。有时间你也来玩玩，保证你会恋恋不舍的离开。　 2.小学一年级游公园作文300字 　　星期天，我们一家人来到了广州市水荫路那里的东风公园游玩。 　　走进东风公园大门，我们看见了一棵棵树。东风公园的树真绿呀，绿得仿佛像是一块块无瑕的翡翠；东风公园的树真高呀，高得差不多有三层楼房那么高；东风公园的树多呀，多得让人数不清。看完各种各样的大树之后，我们来到了大草坪。大草坪的人非常多，有的在玩游戏，有的大人在散步，还有的老人在跳舞呢！花儿随着风，慢慢地跳起了舞蹈。小草也随着风儿慢慢地跳起了舞蹈！ 　　穿过大草坪，我们来到了小朋友们的游乐天堂——游乐场。游乐场里人山人海，还有许很多多的游乐设施。如：旋转木马、滑滑梯、青蛙跳、小火车……等各式各样的设施。我们钻过了人山人海的游乐场，来到了游乐场旁边的沙池玩。我和弟弟还有爷爷一起用湿的沙子搭了一个空的城堡和挖了一个空的战壕，还有一个大的堡垒。 　　过了一个小时左右，我们来到了东门的广场。广场旁边有一座拿着宝瓶的女神像，大家都叫她宝瓶女神像。一到晚上，广场就会有很多人在那里跳舞呢！ 　　在这个美丽的广州市再也没有比东风公园更美的地方了！ 3.小学一年级游公园作文300字 　　一个风和日丽的清晨，我和一群小朋友去秦岭脚下的公园里玩耍。 　　一进入公园，我们就看到了远处雄伟的山脉。山下有一座宝塔，塔边有一座小桥，桥下流动着清澈的小溪。围绕着小溪，座落着五栋高高矮矮的房屋。房屋的前面还种植着茂密的果树。 　　小明和小强在绿茵茵的草地上观察蚂蚁。小美和小红正在清澈的湖面上划着船，小红一边连连摆手，一边笑着叫小美往岸上看；小美伸出小脚丫感受着湖水的清凉。小婷戴着游泳圈，张开双臂，和小刚比赛游泳。小东和小玲在一片矮树丛前说着悄悄话。小东告诉小玲：这里有五颜六色的花朵，肯定有很多蝴蝶，我们来捉蝴蝶吧。小玲很乐意，就和小东一起捉进来。他们旁边的小朋友有的在聊天，有的在观察毛毛虫，还有的在眺望远处的美景。 　　啊！我情不自禁地说：“我爱这个季节，我喜欢游公园！” 4.小学一年级游公园作文300字 　　今天，妈妈带我到平顶山公园玩。公园里桃红柳绿，鸟语花香，真是春意盎然啊！ 　　在公园里，我碰到了好朋友熊峥灏，就和他一起用网捞虾子。我前两次一直捞不着，把我急得满头大汗。我想，耐心地等待，总能捞到的。终于，我捞到了一只，我兴奋不已，好像一只快乐的小鸟。后来，我接二连三地捞着，每次都收获不少，很快，我捞到了好多活蹦乱跳的虾子。 　　我们又来到大池塘边，一开始，我捞到了一条黑黑的、有斑纹的、我不认识的怪东西。我问妈妈那是什么，妈妈说那好像小龟鱼。我又继续捞，这回居然捉到了一只小乌龟，我可开心啦！我把它放在地上，让它慢慢地爬，我想：哈哈，这下我捞的小虾可要倒霉喽，它们都要成了小乌龟的美餐啦！ 　　后来，我们来到草地上，一起放风筝。熊峥灏和我在前面跑，妈妈在后面拉着线，我像一头快乐的小鹿，在草地上飞奔。 　　我们跳着、笑着，很快到了中午，我们恋恋不舍地离开了公园。　 5.小学一年级游公园作文300字 　　星期六上午，我和爸爸妈妈一起来到人民公园玩。 　　一进大门，我看到了花坛，还看到了树木成荫，空气清新。我看到了假山，假山里还有小小的喷泉，假山并不高，来游览的小朋友喜欢爬到假山上拍照片或捉迷藏。 　　离开了假山，我来到了动物园。进了动物园里，我看见了调皮又可爱的小猴子，我看到小猴子手里拿着一个香蕉，把皮剥去，接着一口一口地吃掉香蕉。紧接着我又看到了可爱的小白兔，那雪白的身子，当小白兔滚成一个圆球，就像一个大绒球，软软的，十分舒服。 　　随后我又来到了游乐场。游乐场里有好多人啊，有漫步天空、有旋转木马、还有升降飞机……大家玩得十分开心，不时传出欢笑声。 　　离开了游乐场，我又来到山坡林，山坡林有一点高，一节一节，我慢慢往上走，我一会看看左边，一会看看右边，我还看到了美人樱呢！ 　　我喜欢去人民公园玩。

第一篇:《一年级作文：游公园作文》 一年级作文：游公园作文 一大早晨，我们带了照相机和两瓶水，赶着上班车，班车早已挤满了人，我们只好站着，差不多两个多小时就到了。作文一年级作文去公园 进入大门，里面人山人海，我跑到石狮子面前让干妈给我照一张相。我和干妈、妈妈进了石洞,转了个圈就出来了.我们来到石龙旁边,有一个石和尚我们照着别人的样子,摸着他的头照了一张相,我爬到上面蹲在石龙旁边,俗话说女左男右,于是我们各用左手摸了龙背三下,然后坐在龙脚上各照了一张相。我们又跑到亭子旁边的花海，在花海中照了几张相，亭子的另一边有秋千形的树木不过不能摇上面也照了几张相。 啊!公园的风景真美！ 第二篇:《一年级作文：星期天去公园玩》 星期天，我和妈妈，爸爸一起去公园玩。首先，我们去划船，我们坐在船上，我看见天空是蓝湛湛的，红彤彤的太阳高高的挂在天空，我还看见了美丽的小燕子在天空中飞来飞去，好像在说：“春天真美啊!”岸边的柳树发芽了，春风轻轻地吹，柳条随风摇摆，好像春姑娘在跳舞。小草绿了，草地上还开满了五颜六色的花儿，美丽的蝴蝶和小蜜蜂在花丛中快乐的舞蹈。我和妈妈高兴地说：“春天多美呀!”我爱美丽的春天! 第三篇:《一年级作文：游公园》 作文一年级作文去公园 一年级作文：游公园 四川省仁寿县 仁师附小一年级 徐砺寒 放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她们家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我带小狗去公园里玩，公园里有花，有草，有树，有假山，有小桥，有水，还有小鱼。公园里的花五颜六色，有红的，有白的，还有黄的，小草绿油油的，大树长得壮壮的，公园里的水清清的，小红鱼在里面欢快地游来游去。小桥弯弯的，像一条彩虹。假山上的水哗哗的.流下来，像一条白色的围巾，我忍不住伸手去摸，水溅在我的手上凉凉的。小狗在草地上又蹦又跳,很开心。公园真美,真好玩! 指导教师：黄英 第四篇:《小学1年级游湿地公园作文100字5篇》 篇一：游湿地公园[100字] 今天，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去南沙湿地公园旅游。我们到了门口的前面，买票的阿姨说： 坐船，还是骑自行车。 我说： 坐船。 阿姨又说： 码头在前面200米处。 我们一起走进公园，那里的景色非常美丽。 我和我的两个哥哥去莲花池玩，那里的荷叶上面盛着小水珠。那里的莲花非常漂亮。我们走呀，呀走。终于到了码头。【小学1年级游湿地公园作文100字5篇】小学1年级游湿地公园作文100字5篇。我去拿号我们是6号。还没叫我们就去码头上面的一个展览馆。上面有稀有的鸟。我们游完船就走了。南沙湿地公园风景优美。游船在湿地间来回穿梭，岸上的风景不断变化，非常有趣！ 篇二：游湿地公园[100字] 周日晴空万里，我和妈妈去游玩了镜湖湿地公园。我们来到入口处，里面人山人海，离入口处不远是檐壁广场，广场上有人搭起了帐篷，有人在地上铺了毯子边吃零食边聊天，也有人在路上挂起了秋千。广场的空地上好多人在放风筝。最醒目的是用水泥制成的大印章，上面写着 只有梅花是知己 这是鲁迅先生的名言。【小学1年级游湿地公园作文100字5篇】文章小学1年级游湿地公园作文100字5篇出自花的叫猫脸。 奶奶说： 紫色的叫蝴蝶兰。 我很喜欢这公园！ 篇四：游鄱阳湖[100字] 一大早，我们来到奶奶家附近的鄱阳湖，到了那里，首先看到的是鄱阳湖国家湿地公园的客服中心，在那里，我们买了票，然后唠叨乌金汉旅游码头。一条条游船停在那里，好像卫士在列队欢迎我们的到来。 来到船上，我们一边听着导游介绍，一边欣赏着一望无际的湖面上，清澈的湖水碧波荡漾。不一会，我们来到了天鹅棚，一只只天鹅和鸭子差不多大小，他们在水中自由自在的游来游去，悠闲极了。【小学1年级游湿地公园作文100字5篇】作文小朋友们大声喊着。洁白的天鹅在蓝天碧水间形成了一道美丽的风景线。 篇五：浐灞湿地国家公园[100字] 今天早上虽然下着雨，爸爸还是开车带我们全家一起去了浐灞湿地公园观看景色。 我们开着车路上很堵，好不容易才开到了那里。我们进了公园，公园的人可真多呀！我觉的最好玩最好玩的是风车海洋，是由许多许多风车组成的，特别好看，那里的风车还有姐姐学校的大哥哥、大姐姐们制作的，真可惜，为什么没有我们学校的风车？那里还有长的仙人掌可高可高了，比我妈妈、爸爸都高。 虽然下着雨，但是我还觉得这块很好玩，我建议同学们你们也可以去这快玩！ " 第五篇:《四年级—作文：愉快地春游公园400字3篇》 愉快地春游公园400字1篇 星期四早晨，天气真热。我们一年级部组织去人民公园春游。我们排队走过绿色的草坪，穿过宽阔的马路来到了公园。公园里的人可真多呀，他们在玩各种各样的项目。 我们首先玩了豪华木马，同学们依次乘坐木马，木马转起来了，大家开心的笑啊。我们又玩了水上转小船和小象，小船转了，同学们不停的从水中捡球投篮。【四年级—作文：愉快地春游公园400字3篇】四年级—作文：愉快地春游公园400字3篇。之后我们还玩了乘小火车。 中午了，老师带着我们到树阴底下吃午饭，很多同学把昨晚精心准备的食物拿出相互换着吃。 吃好了，我们又一起到游乐园里去玩，我最喜欢玩打仗，双方用小球攻击对方，经过激烈的战斗，最后我方赢了，大家高兴极了。对方输了，但他们很不服气，要再来一局，可是这时回学校的时间到了，我们又排成整齐的队伍回学校了，心中意犹未尽。 愉快地春游公园400字2篇 星期四老师带着我们去春游，车上人很多，挤来挤去，直到下车才轻松一些。 上午，我们首先来到人民公园骑木马的地方，我骑在马背上，舒服极了，还不停地笑着向大家招手。 然后来到坐飞碟的地方，飞碟离地面有点高，而且转动起来速度快，我心里有点恐慌，害怕掉下来，坐在飞碟上吓得我浑身发抖，眼睛不敢睁开来。【四年级—作文：愉快地春游公园400字3篇】文章四年级—作文：愉快地春游公园400字3篇出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自

1、云朵像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。2、云朵像一朵朵洁白的雪莲。3、云朵像一团团的棉花糖。4、云朵像一床洁白的棉被，盖住了天空羞涩的脸。5、天上的云朵就像一匹匹正在奔跑的骏马。6、天上的云朵似一个雪白的绵羊。7、云朵像个调皮的小孩子一样，一会儿飞到这，一会儿飞到那。

姿态万千的云朵、变化多端的云朵、千姿百态的云朵、缥缈的云朵、漂亮的云朵、可爱的云朵、密密麻麻的云朵、形状各异的云朵、形状不一的云朵、栩栩如生的云朵、惟妙惟肖的云朵、迷人的云朵。 也可用以下形容词形容云朵： 1、雪白的云朵； 2、洁白的云朵； 3、飘逸的云朵； 4、千变万化的云朵； 5、变化莫测的云朵； 6、飘渺的云朵； 7、壮美的云朵； 8、色彩斑斓的云朵； 9、形状各异的云朵； 10、如烟似雾的云朵。

形容词写法如下：写作要点：要抓住云朵缥缈，形状，运动等的特性进行适当的联想即可。比如有如下例子：姿态万千的云朵、变化多端的云朵、千姿百态的云朵、缥缈的云朵、漂亮的云朵、可爱的云朵、密密麻麻的云朵、形状各异的云朵、形状不一的云朵、栩栩如生的云朵、惟妙惟肖的云朵、迷人的云朵。形容词的具体用法：性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。”部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。可以带宾语。

作文标题： 憋尿 关 键 词： 憋尿 小学一年级 100字 字 数： 100字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级100字的作文，题目为：《憋尿》，欢迎大家踊跃投稿。 第一次弹琴演出，我紧张极了。不知怎么搞的，一紧张就一直想拉小便。准备的时候，我总想往厕所里跑，好像有拉不完的尿。 轮到我们演出的时候，我又想拉小便了，可又怕老师说我，我只好憋着小便上台表演。 表演完了，一下台，我就飞快地向厕所跑去。心想：幸亏能憋得住，不然就要闹笑话了。

【 #一年级# 导语】夏季，是一年四季中第二个季节，从立夏起至立秋结束。气温高是夏季最显著的气候特征，但因地域、干湿环境的不同，会产生炎热干燥或者湿热多雨的不同气候。我国幅员辽阔，各地区夏季的气候并非一样。以下是 整理的《小学一年级作文美丽的夏天》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级作文美丽的夏天 　　虽然我喜欢秋天、春天、冬天，但我最喜欢的是夏天。我这就带你去看夏天的美景。 　　池塘是夏天里最美的景色，池塘里的荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵看起来饱胀的马上要破裂似的。夏天骄阳似火，小鱼在大圆盘下乘凉，青蛙跳上他的舞台放声歌唱，蜻蜓落在“停机坪”上休息，闻着荷花的芳香。 　　夏天在冰箱里。孩子们吃着各种各样的冰激凌，又冰又甜。 　　夏天我就是喜欢你，喜欢你的热情似火，喜欢你的徐徐清风，喜欢你的蓬勃生机。　 2.小学一年级作文美丽的夏天 　　春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了，风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，他在告诉我们：“春意归去，夏以归来。”夏天是我最喜欢的季节。 　　夏天，各色野花都开了，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点：成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤的飞来飞去夏天的雨，乌云密布，一阵一阵的，一会大，一会小，还很凉快，那长长的雨丝和乌云在说：来凉快凉快吧！夏天，树过着绿色的日子。绿色的日子很旺盛，很活波，很热情。满树的绿叶儿，欢快的哗哗鼓掌，鼓出了树的生机、树的茁壮、树的精神。 　　夏天，人们都到江边乘凉、聊天、游泳，有些小朋友们还在江里游泳，有些还打起了水仗。我喜欢这美丽的夏天！ 3.小学一年级作文美丽的夏天 　　夏天来啦！夏天来啦！ 　　公园里，树木绿油油的，越长越茂盛。池塘里，荷花开满了池塘。红荷花像涂了胭脂一样；白荷花像一个个穿着白裙子的小仙女，她正在荷叶上翩翩起舞呢！ 　　许多青蛙跳上荷花呱呱地放声歌唱。可爱的蜻蜓和美丽的蝴蝶赶来了，说：“我们来伴舞吧！”池塘简直成了一个大舞台。 　　一群小朋友带着爱玩的体育用品，有的踢毽子，有的拍皮球，还有的在打羽毛球。 　　夏天多美啊！ 4.小学一年级作文美丽的夏天 　　夏天悄悄地来到了，大地一片生机勃勃，我欣赏着夏天美丽风景，感到心旷神怡。 　　夏天是绿色的季节，大树变得强壮强壮的，枝叶变得碧绿碧绿的，好像搭起了绿色的凉棚。人们在树下乘凉、下棋、玩耍、放风筝，格外开心。 　　夏天是多彩的季节，是花儿的季节。美丽的花儿都开了，有美丽的菊花；有粉红色的玫瑰；有张开笑脸的百合；有向我们吹笛子的喇叭花；它们都好像在和我们招手呢！ 　　夏天是昆虫的乐园，知了在树干上唱歌，蛐蛐在草丛中玩耍，蜻蜓在池塘中跳舞，它们个个忙得乐不可支。 　　夏天如同一个调皮的小姑娘，是那么柔和，是那么火热。啊！夏天，我心目中最快乐的季节。 5.小学一年级作文美丽的夏天 　　春姑娘刚刚走去，夏姑娘就姗姗走来，她热情似火，给我们带来许多幅美丽的图画。 　　夏天是多么美丽！山川河流、花草树木都发出勃勃生机。我喜欢夏天，因为夏天里盛开着各种各样的小花，有月季、香蕉……它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就像少女的长发一样美丽，杨树更是枝繁叶茂，在炎热的夏天为我们撑起一个天然大伞。 　　早晨，太阳公公露出了笑脸，云朵儿在天空中自然自在地飘着。旺旺叫的小狗都把自己的舌头吐出来，好像在说：“夏天真热啊！”知了也在树上“吱吱”地叫个不停，好像在说：“夏天好热啊！”一群群勤劳的蚂蚁不怕辛苦不怕热，它们一直不停的搬粮食，准备过寒冷的冬天呢！ 　　夏天的中午是炎热的，晴空万里，天空中飘着朵朵的白云，鱼塘里的鱼不停地吐泡泡，街道上差不多无人，火红火红的太阳晒得人睁不开眼睛。 　　夜晚，特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。几只萤火虫就飞在我们的面前，好像给我们打亮了一盏盏灯。我依靠着姐姐的身旁，看，天上的星星真多啊。有的星星在闪着自己又大又亮的眼睛。而有的星星好像在和月亮捉迷藏。不知不觉我们走到池塘边，听到池塘好像在举行一个大型的合唱晚会呢！ 　　夏天的美无处不在，充满生机活力的，更喜欢这夏天般美好的生活，我喜欢美丽的夏天！ 6.小学一年级作文美丽的夏天 　　春光明媚的春天过去了，烈日炎炎的夏天来到了。夏天把天气变热了，夏天把大树的叶子变得肥美了。 　　夏天，花儿谢了，我比较有印象的，还是油菜的花儿了。春天的时候，花儿百花争艳，在油菜花的下方，还有一点小刺，瘦瘦长长的。夏天一到，花儿没了，光秃秃的。可是，你再注意那些小刺儿，现在一个个精神饱满，挺胸抬头，在阳光下显示着自己。 　　夏天，天气热了，满头大汗，蝉儿知知叫，小树变下腰，也把我们晒到河里游泳了。同时，把那春天嫩绿的叶子变肥变美了。 　　夏天，小草壮了，一丛一丛，肥肥美美，高高大大，挺胸抬头，一簇簇，一颗颗，在阳光下一闪一闪地，在骄美呢！ 　　夏天，噢，美丽的夏天，我爱你。

【 #一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 无 整理的《小学一年级小作文10篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级小作文 　　冬天是四季最美的一个季节，我爱冬天，更爱冬天的雪景。 　　早上的雪最美啦。树木刚刚苏醒，就被披上啦银装。大地也被盖上啦厚厚的棉被。放眼望去，美丽极啦。 　　晚上的雪雅。晚上，人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下，月光下的雪，美丽无比。月光洒在雪上，梦幻般，可漂亮啦。 　　白天，我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。 　　我爱雪，更爱雪景。 2.小学一年级小作文 　　我的外公年纪不大，中等个子，外公的脸长长的，鼻梁很高，有一双大大的眼睛，眼角还有许多皱纹。每次我去外公家，外公都会在门口等我，还会准备许多我喜欢的吃的菜，比如虾、螃蟹等。 　　外公陪我玩的时候非常和蔼可亲。记得有一次，我和外公在一起玩钓鱼游戏，我才钓到了几条，外公已经钓了很多条了，我就想赖皮，外公就让我赖了。 　　我的外公真的非常和蔼可亲，我爱我的外公。 3.小学一年级小作文 　　昨天，我们去淄川太河水库一座樱桃园摘樱桃，这里风景优美，空气非常清新。我们沿着崎岖不平的山路来到了樱桃园，好大的樱桃园啊，树上结了那么多又红又大的樱桃，像一颗颗红玛瑙挂在树上，馋得我直流口水。我迫不及待地爬上树，边吃边摘，真好吃。我像猴子似的这棵树上摘一会，又跑到那棵树上摘一会，不一会，我就摘了一大桶，看着自己的劳动成果，我开心极了。 4.小学一年级小作文 　　早晨六点，自动窗帘为我打开，让柔和的晨光照进房里，房顶上的小音响会播放出巴 赫的G大调小步舞曲，如果我还不起床，床就会自动震动，把我震醒。来到洗手间，洗脸水已经被机器人倒好了，洗完后机器一会自动驶来，我只需坐上椅子扶好扶手，椅子便会驶向饭厅。坐好后，机器人便会为我端来食物，吃完饭后，便有一只机械手为我擦嘴。 　　现在的科技就已经那么发达，那么这样的未来还会远吗？ 5.小学一年级小作文 　　妈妈的爱如大海，爸爸的爱如大山。 　　记得有一次，妈妈出门了，我做完作业去了同学家。因为没有跟妈妈说一声，妈妈回到家，见我没在家，到处找我，还是没找到我。妈妈急得都哭了。通知了爸爸、姥姥、姥爷，大家都来找我，他们急得满头大汗，始终没找到我，最后报了警。可我那时正在和我的朋友玩游戏呢！ 　　晚上我饿了，回到了家，见到妈妈正在哭，可妈妈见到我立马不哭了，说：“孩子，你可回来了，我以为你走丢了呢！” 　　这件事让我感受到，母爱都是伟大的，同时我也懂得了不辞而别的害处。 6.小学一年级小作文 　　今年十月一我和妈妈来了姥姥家，我姥姥家在天南，在姥姥家妈妈带我去了红叶谷，先过了小河、又过了小山，看见了漫山遍野的树叶，有黄色的、有绿色的、还有红色的，非常漂亮。 　　看完了红叶谷，妈妈带我去漂流，漂流的时候满河里的小鱼向我游来。到了之后，妈妈带我去吃饭。我们还去了王家院，在王家院里逗小狗，在王家院玩的非常开心。 7.小学一年级小作文 　　春天来了，小草穿上了嫩绿的新衣，花儿带上了粉红的帽子，大树伯伯醒来了，它张开眼睛，伸伸懒腰，说：“春天终于来到了！”太阳公公的阳光洒满大地，小鸟在树上快乐地造窝，蜜蜂、蝴蝶在花朵上勤劳的采花蜜，柳丝轻拂的河岸边，小鱼在水中追逐、嬉戏。大树上，小猴子们在欢快地捉迷藏。公园里，小朋友们在玩耍。 　　俗话说：“一天之计在于晨，一年之计在于春”。春天真是万物复苏、生机勃勃的季节啊！在这个季节里，我们要好好学习，天天向上！ 　　我喜欢春天。 8.小学一年级小作文 　　一天，我和小伙伴们一起去田野边玩耍。 　　我们几个人去田野旁边的竹林中折竹子玩，回去的。时候我看到金灿灿的稻谷都成熟了，挺拨的高梁都乐弯了腰。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 　　田野旁边有许多小花小草，它们都快枯萎了。还有一棵棵大树，立在大路边，像一个个守卫者看守着田野。 　　啊，田野里的景色真美啊！ 9.小学一年级小作文 　　小懒虫，起床啦！再不起床就要迟到了！嘿，这是我的小闹钟，它可漂亮了。 　　一件粉色的外衣，两个蓝色的耳朵凑成了一个漂亮的小闹钟。小闹钟它有两个小脚可以站立，两个耳朵之间有一个小锤子，一到点了它就会敲起来。里面有三个守护甜心分别是：时针，分针和秒针。其中，秒针， 　　也是跑的最快的，像风似的速度，时针最小，也是跑得最慢，像蜗牛一样的速度。还有12个天使。 　　我的小闹钟最漂亮。 10.小学一年级小作文 　　今天我们去了九龙湖。 　　那里的风景可美了！有树、有山、有湖、有湖面上飞过的白鹭。湖面静静地好像一面镜子。几艘船停在湖面上，有又高又大的树，有又宽又长的桥，有一座又一座的山，听阿姨说九龙湖是有九座山连在一起的，九龙湖实在是太美了。

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的五一一年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 五一一年级作文1 　　终于又到了五一劳动节，学校放了三天假。本来和妈妈说好去公园玩的，但是下雨了我们就没有去成，心里有点郁闷。 　　最后一天晚上，爸爸、妈妈提前为我庆祝生日，带我去酒店吃美味可口的火锅。我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟，闻起来香喷喷的，蘸着芝麻酱吃的真美味呀！那里还有各种美味的雪糕和饮料。我们全家吃的有滋有味的，我心里开心极了。 　　这个五一的三天假期中，虽然没有外出游玩，但是有爸爸、妈妈的陪伴，我们一起做家务，一起去买菜。我觉得过的也很有意义，对我来说也是一种快乐和乐趣。 五一一年级作文2 　　五月一日我们早早的起来，拿好行囊出发了。 　　三个小时后我们到了象山中国渔村，只见门口一条大鲨鱼张着嘴巴，后面还有一艘大大的帆船，好多人在那里拍照。绕过帆船，只见后面呈现着一片大大的沙滩，蓝蓝大海一眼望不到边，金黄色的沙滩上有很多人，我迫不及待地想拥抱大海。我脱下鞋子，海水就像迎接我一样向我涌过来打在我的小脚上。哇！好凉啊！海水像听懂了我的话一样，慢慢地退去了。 　　然后，我们在沙滩上铺上毯子吃起了零食。我看见爸爸开着一辆沙滩车过来，我坐上了车，爸爸一个飘移，后面就溅起了许多沙子，我们和海浪赛跑了起来。 　　我们还玩了海盗船、阿拉伯飞毯、碰碰车和摩天轮。从摩天轮上看下去一望无际的大海和天空连在了一起。 　　不知不觉中到了该回家的时间，我们收拾了东西后，依依不舍地踏上了回家的路。我的五一过得开心极了！ 五一一年级作文3 　　今天是“五一”劳动节。 　　我和妈妈带着高兴的心情cheng上了爸爸开的汽车到九仙山旅游。中午很热，一点儿风也没有，云也躲起来了。太阳一动不动地 uan挂在空中烧灼着青草。但不知怎的，我却一点儿也没感到热。 　　一路上，清新的空气迎面pu来，让人gan到心kuang神y 。山上的杜鹃花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。 　　快要到了ch 水，太阳渐渐地的`消失了，天也慢慢地黑了，突然，狂风大作，电闪雷鸣，天象要ta下来，接着，下起了q ng盒大雨，天像要把整个地球yan没似的。 　　雨越下越大，我们不能上去了，只好回国宝老家。一到那儿，奶奶和爷爷见到我们回来格外地高兴，连小狗也很高兴，“汪汪汪”直叫着，像是在迎接我们呢。 　　天黑了，奶奶为我们zhu了可口的饭菜，吃完了饭，爸爸和妈妈跟他们l aol ao天，叙叙旧，大家十分开心。如果能常常回来跟他们老人家在一起多好哇！ 　　今年的“五一”劳动节真快乐！ 五一一年级作文4 　　话说“五一”是一个国际节日，是一个劳动人民休息的节日，可是这也意味着商家的财源进口袋的黄金节日。 　　“五一”你不可能不出门，不可能不消费。只要消费了，回到家摸摸口袋，自己笑不出来了。笑的人却是商家们。 　　特别是在各大电影院，每天轮流播放最新影片，像什么《泰坦尼克号》一度曾受到情侣们的追捧，在大街上，人声鼎沸，络绎不绝，特有多热闹。商家们也会提出折扣优惠，说是折扣优惠但骗的还是咱可怜的顾客们，只是让我们多买点，他们就多赚点。 　　经过这么多年的节日，我们已经明白，懂得，也猜透他们的心，但仍会给他们机会。谁叫这社会就这样，一个愿打一个愿挨，始终是羊毛出在羊身上，自以是捡了便宜，在家里偷笑，谁知老板在店里哈哈大笑。 　　这哪里会是五一节嘛，简直就是一个花钱的节日，那我只好窝在家好了，省钱、省力、不受罪。 五一一年级作文5 　　五一到了，姥姥让我去她家摘樱桃吃，我高兴极了，缠着爸爸立即就要去，爸爸被我缠得无计可施，终于答应了我的要求，我恨不得马上就飞到姥姥家。 　　不一会，我们就到了姥姥家，我连屋都没进，就直奔樱桃树下，我抬头一看，樱桃树上挂满了樱桃，一个个樱桃象水晶一样光亮，有红的，有桔黄的，有白的，还有淡红的。我来不及细看，上了樱桃树，随手摘了一大把，用水冲了一下，就丢进嘴里，顿时，一股清香带酸的味道钻井了我的心里，显然这些樱桃没熟，我看见爸爸和妈妈摘得双大双红、吃上去那么甜，我不服气，刚想上树再摘，爸爸叫住我说：“红的樱桃才是熟透的”。我又上了树，按爸爸说的去摘红的大的，不一会，我摘了满满一篮子樱桃，用水冲好，放进嘴里，甜津津的，一点也不酸，我连忙给爷爷、姥姥吃，爷爷、姥姥都说：“尚文摘得可真甜啊！”爷爷妈妈吃了我摘的樱桃也说甜。我心想：明年我还要来摘樱桃吃。 五一一年级作文6 　　又愉快的五一节开始了。前两天我就把作业了，事可做，这可把急性子的我急坏了，“有可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我不同意我养狗。我左思右想，终于想出了好主意，那画小狗来陪我。 　　说干就干，我开始画了，画了我信心了，把纸扔进了垃圾箱。我老师的教诲：“做事都要有恒心，千万半途而废！”我又画了，俗话说功夫不负有心人，可爱的小狗终于诞生了，小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，湿漉漉的三角形鼻子，一张拖着红红舌头的大嘴，扇子两只大耳朵，长长的小脚，摇来晃去的小尾巴，别提可爱了！这使真正感受到后的喜悦，我把画好的小狗起名叫“小可爱”，小可爱陪我渡难忘而愉快的五一节。 五一一年级作文7 　　五一假期，我做完了作业，爸爸、妈妈加班还没有回来。我想：爸爸妈妈工作那么辛苦，五一也不休息，我应该多做点家务活，帮他们分担一些劳动，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。我打来一盆清水，拿了一块抹布，找了几张旧报纸，又搬了一把椅子。先把抹布浸湿后，使劲儿拧了一下。我拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自上而下地擦着玻璃。将玻璃上的浮土，泥点擦掉后，我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净，又爬上椅子，像刚才那样把玻璃又擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来，这时，我的脖子，胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用纸团使劲儿反复地擦着，嗬，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映得屋子更加亮堂。我望着擦得明亮如镜的玻璃，心里别提多高兴了. 　　山西大同阳高县五中初一:我是石头

六月末，正是樱桃成熟的季节。我家园子里的几棵樱桃树，也迎时地熟了。原来由一颗颗绿宝石般的果实，几天就变成了玛瑙红。一簇簇，一枝枝，一串串的红红樱桃煞是好看。整棵树都被这些红得晶莹剔透的宝石点缀了。不管你是近看还是远瞧这一粒粒宝石般的红樱桃真是馋人，所以左邻右舍小孩和大人都要先尝为快。今年樱桃熟了，正好孩子们放假，你一粒，他一把地摘个不停，吃起来津津有味甜酸甜酸的。三岁的小外孙竟然连籽都吃了！专家研究发现，樱桃果实含有丰富的维生素C是水果中之王。具有很强的药用功能。其果实不但好看，好吃而且还能食疗。怪不得樱桃树不闹虫灾。俗话云：“樱桃好吃树难摘”，此话不假，摘樱桃很费工费时，没有耐心是不成的。想吃么！就别怕费工夫啦！┏ (^ω^)=u261e

今天早晨我和妈妈去摘樱桃。因为我赖了一会儿床，所以有点起晚了，饭也没吃多少，就快点跟妈妈去她们单位集合。妈妈给我带了点粥，还有咸鸭蛋，我在车上又吃了点。很快就到了昆嵛山，就是去年我们去爬泰礴顶的地方。进了樱桃园，我们就随便摘起来。樱桃又大又多又红又甜，还有紫的就更甜了。妈妈拿个小桶摘，树不是很高，可妈妈还有够不着的地方，我帮妈妈摘了很多。我一边吃一边摘，天太热了，过了一会儿我就受不了了。妈妈让我坐在树荫下喝水凉快，她自己跑到别的地方摘。马上就要回去了，我也不知道是吃的樱桃多了点还是热的，浑身不舒服，没有劲。好不容易走回去，司机叔叔给我打开大巴车两侧的小门，我在里面坐了一会儿。风吹了过来，我觉得凉快了点，但还是难受。上了车，妈妈抱着我，我不知不觉地睡着了。醒了以后出了一身汗，总算好多了。

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的一年级家务作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一年级家务作文 篇1 　　我帮妈妈干家务 　　放学回家，妈妈正在做家务，我看见妈妈累得满头大汗，我心想帮妈妈减轻负担，于是，我对妈妈说：“妈妈，我扫地，你拖地，好不好？”妈妈笑着说：“好。”我和妈妈就各干各的一份事情了，我先扫地，妈妈说：“干的不错！”我笑着说：“还行吧。”妈妈接着又拖地，妈妈一拖地，看着跟新的差不多哩！ 　　干完这项，我和妈妈又去擦窗台，我说：“妈妈，我干擦窗台，你去擦橱柜吧。”妈妈笑着说：“好吧小家伙。”经过我和妈妈的努力，窗台被我擦得很干净，妈妈擦的橱柜很干净，看不到一点灰尘，尤其是妈妈擦的橱柜，我和妈妈喝了一点水，便又起来干活，妈妈去洗衣服，我给妈妈拿衣服，可是，没干一会，小宝宝哭了，妈妈一看原来是小宝宝，尿裤子了，妈妈给小宝宝换上裤子，小宝宝就睡觉了，妈妈干完活。妈妈和我一起拍手：“大功告成，耶！” 　　我心想：“下次，我还帮妈妈干活。” 一年级家务作文 篇2 　　今天我帮爸爸妈妈做家务，我乘他们不在的时候，偷偷地出了主意，我想：我已经长大了，他们都说我还小，我今天就让他们瞧一瞧。 　　于是我走进卧室，开始叠被子，把被子叠得方方正正的，好像是一个豆腐块。叠完被子之后，我看到地板非常脏，就拿起拖把，一下一下地拖着地板，不知不觉就满头大汗了。 　　家务都做完了，家里变得整洁干净了。这时，门外响起了“咚咚”的脚步声，我猜想爸爸妈妈回来了，于是躲到了房间里，他们进来之后，看到干干净净的地板，惊奇地说：“咦？谁打扫的呢？”我从房间里跑出来，爸爸妈妈明白了，他们摸摸我的头，夸我是个爱劳动的好孩子。 一年级家务作文 篇3 　　星期六早上，外婆像往常一样早早的就起床了，在厨房里忙活了好一阵子，烧水、煎蛋、灼青菜、蒸馒头给我们做了早餐。躺在床上懒床的我见外婆每天都这么辛苦为我们忙这忙那的，我想：今天不用上学，我应该早起帮外婆做些事情，让外婆多歇会我还可以锻炼自己的劳动能力。想到这我一骨碌地起床穿衣洗脸刷牙，然后到厨房为忙碌的外婆倒了一杯温水端到她嘴边给她喝。 　　吃过早饭，看见外婆推出吸尘器准备清洁地板，我急忙拉过吸尘器说：“外婆，让我来吧，我会认真把地板吸干净的。”外婆笑了：“宝贝长大了，会做家务了。”下午，我又看到外婆在擦桌子，赶紧拉住外婆说：“外婆，我来擦，保证擦得干净透亮，您去休息吧。”外婆高兴地笑了。晚上大家吃完饭，看到外婆收拾碗筷要洗洁了，我忙抢着说：“外婆，我来，我行的。”“那我干什么呀？”外婆见我又来抢着做，着急地喊着。“您去看您喜欢看的电视节目吧。”我边说边亲热地揽着外婆的腰半推着把她拉到客厅坐在沙发上，帮外婆打开电视调到了她平时爱看的频道，接着快乐地哼着小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常开心，不住声地夸我：“我的孙子真长大了，懂事了，真乖！可是个好孩子！” 　　今天帮外婆做家务，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以后一定要尽自己力所能及多帮外婆做些家务。 一年级家务作文 篇4 　　一年一度的母亲节到了，这一天，母亲的活要由孩子们干。让辛勤劳动的母亲休息一天。 　　在这一天里，我们要送什么给母亲呢？我们可以用代表母爱的康乃馨或自己的小作品。然而，母亲真正想要的并不是这些，母亲想要的`只是孩子们学业进步，帮自己做做家务就非常满足了。 　　那么，我们怎样才能做好这一切呢？很简单，做好家务，帮妈妈煮饭，让妈妈休息…… 　　母亲节的时候，请大家让妈妈休息休息吧！ 一年级家务作文 篇5 　　今天，我看见妈妈又拖地，又扫地，非常辛苦，于是决定今天我来做家务。 　　妈妈先让我洗一下抹布，然后再开始擦桌子。我擦桌子的时候很细心，把不干净的地方都擦干净。擦完桌子之后，妈妈叫我帮弟弟收拾玩具。我一看要收拾的地方，就觉得不想再做家务了，但是我又答应了给妈妈的诺言，我就坚持的把弟弟的玩具捡完了，当时我已经累了，妈妈叫我休息一下，剩下的妈妈来做，我不想让妈妈那么累，就骗她说：“妈妈，我还不累，我还能坚持！”妈妈看见我那么有自信，就把做家务的任务交给了我，我又拖地，又扫地，又收拾房子……我终于忙完了，做家务可真累呀！我以后要多做家务，帮妈妈减轻负担，别让妈妈那么辛苦。 一年级家务作文 篇6 ： 　　我的妈妈很爱我，总是不舍得让我干家务事，但是我很想帮妈妈做一些力所能及的事情、今天就让我来告诉你们吧，我可以帮妈妈扫地、拖地、帮妈妈端菜，这些家务是很辛苦的，妈妈每天都要做这些家务，我想要帮妈妈做家务，让妈妈可以多点时间休息，而且在劳动中，我感觉很快乐，妈妈总用亲切的目光看着我，脸上露出了赞许的笑容。 一年级家务作文 篇7 　　今天，妈妈和我洗完澡后，发现脱下来的脏衣服非常的多。然后，我和妈妈就开始洗衣服了，妈妈洗牛仔裤和外套，妈妈让我洗袜子。 　　我先把袜子打湿，再把肥皂擦在袜子上，然后把袜子搓一搓，最后把袜子上的肥皂冲干净，拧干就洗完了。 　　我感觉洗衣服很累，可是妈妈每天都要洗衣服，妈妈辛苦了！ 一年级家务作文 篇8 　　小朋友，你平时做过家务吗？你喜欢做家务吗？我最喜欢做家务了。因为能帮助爸爸和妈妈干活，这样他们就不用那么辛苦了，而且我还能学会很多东西。 　　我做过的家务有扫地、拖地、擦桌子、洗袜子、整理自己的衣服，我还帮妈妈包过好几次饺子呢!每天吃完晚饭我都会帮爸爸拖地，拖地的时候，先把拖布洗干净，放到一边。对了!一定要记住先扫地再拖地哦。其实我最喜欢包饺子了，在包饺子的时候可以和爸爸妈妈聊天，一家人坐在一起开开心心的。 　　上周六上午，我和爸爸在家里打扫卫生。扫地的时候，一不小心把手给划破了，疼得我都叫了起来。爸爸问：怎么啦宝贝？我回答：扫帚划破我的手了。爸爸又问：有没有事呀？我说：没关系!爸爸对我说：孩子，下次扫地的时候注意安全就可以了。我说：好的。打扫完卫生，我和爸爸虽然都很累，但是我们心里还是很快乐的，因为经过我们的辛苦劳动，家里变得干干净净的，再苦再累我们都不怕。 　　现在我长大了，有些事能自己干了，不用爸爸妈妈帮我做了，语文老师刚刚教过我们一首《自立歌》就是这么说的：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。等我长得再大些，所有的家务就都会做了。 　　做家务的好处是可以锻炼自己的自立能力，还能锻炼身体，劳动带给我很多快乐，以后我还会天天做家务的。 一年级家务作文 篇9 　　今天我帮妈妈扫了地，是在院子里扫。我先把台阶上的草用手捡掉，然后就用扫帚开始扫。 　　最先我是用扫帚平着扫，想把垃圾推出去，后来我发现竖着扫更好。如果有垃圾扫不掉，我就用手把垃圾拣出来扔掉。妈妈来了，我对妈妈说：“好难啊！”。妈妈说：“因为你没有扫过啊。”妈妈教了我一个扫地的方法。又扫了不久，我觉得好累，就回来写这篇作文了。

1.小学一年级描写大海海浪的好词佳句有哪些 潮汛 海涛 海啸 海浪 巨浪 恶浪 碧绿 海峡 海湾 海滨 海岛 海滩 沙滩 海潮 白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川归海 奔腾不息 奔腾呼啸 奔腾咆哮 碧波荡漾 碧波万顷 一望无垠 碧海青天 碧江盈盈 碧蓝如茵 苍茫大海 汪洋大海 海天相接 海水连天 海天一色 波浪滔天 湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 2.描写大海的词语有什么 描写大海的词语 ： 波澜壮阔、波涛汹涌、海阔天空、风平浪静、无边无际、百川归海、水天一色、惊涛骇浪、 一望无际、汹涌澎湃、波光粼粼、堆山积海、海水群飞、海不扬波。 甲+乙+丙=47 2甲=6+丙 2乙=16+丙 甲+乙+丙=47——两边同乘以2 2甲+2乙+2丙=94 即 6+丙+16+丙+2丙=94 4丙=72 丙=18 甲=12 乙=17 希望能帮助到你 3.形容描写大海的成语或词语 挨山塞海 百川朝海 百川赴海 百川归海 碧海青天 拔山超海 八仙过海 八仙过海，各显神通 才大如海 醋海翻波 沧海横流 沧海桑田 沧海一鳞 沧海一粟 沧海遗珠 曾经沧海 辞金蹈海 持蠡测海 愁山闷海 春深似海 地负海涵 荡海拔山 倒海翻江 东海鲸波 大海捞针 东海捞针 东海逝波 东海扬尘 刀山火海 堆山积海 倒山倾海 道山学海 东洋大海 恩山义海 法海无边 覆海移山 翻江倒海 翻江搅海 放龙入海 福如东海 放鱼入海 放诸四海而皆准 放之四海而皆准 海不波溢 河奔海聚 海北天南 海不扬波 韩潮苏海 胡打海摔 海底捞月 海底捞针 海沸波翻 海沸河翻 海沸江翻 黑风孽海 海沸山崩 海沸山裂 海沸山摇 河海不择细流 海涵地负 火海刀山 宦海风波 宦海浮沉 河涸海干 恨海难填 河海清宴 韩海苏潮 海涸石烂 航海梯山 后海先河 海怀霞想 海角天涯 海角天隅 海枯见底 海枯石烂 海阔天高 海阔天空 河落海干 河溓海晏 河溓海夷 海立云垂 河目海口 河门海口 侯门如海 侯门似海 海盟山咒 海纳百川 海内存知己，天涯若比邻 海内鼎沸 海内无双 河清海竭 河清海晏 河清海宴 浩如烟海 海水不可斗量 回山倒海 海桑陵谷 海水难量 海水群飞 海市蜃楼 4.描写大海的词语（或句子） 伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。 海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的 深刻。 走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣，它不同于真正的高原大陆，在高原大陆上，一切生命都是坦露无疑的；而在这里，一切都被那层混沌不透明的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了；在这里，一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心，对他会产生一种渴望，向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。 5.形容大海的词语有 词语：汪洋大海 、海阔天空、无边无际、百川朝海、水天一色。 1、汪洋大海 [ wāng yáng dà hǎi ] 【解释】：汪洋：形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。 【出自】：近代 *** 《论持久战》：动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。 2、海阔天空 [ hǎi kuò tiān kōng ] 【解释】：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。 【出自】：近代 朱自清《飞》：人们总羡慕海阔天空，以为一片茫茫，无边无界，必然大有可观。 3、无边无际 [ wú biān wú jì ] 【解释】：际：边缘处。形容范围极为广阔。 【出自】：清·钱采《说岳全传》第66回：“白茫茫一片无边无际，原来是太湖边上。” 4、百川朝海 [ bǎi chuān cháo hǎi ] 【解释】：众水奔流趋向大海。多比喻无数分散的事物都汇集到一处。 【出自】：汉·焦赣《易林·谦之无妄》：“百川朝海，流行不止，道虽辽远，无不到者。” 【译文】：河流朝海流行不停，道路虽然遥远，但是没有不到的河流。 5、水天一色 [ shuǐ tiān yī sè ] 【解释】：水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。 【出自】：清·钱彩《说岳全传》第四十九回：那洞庭湖真个波涛万顷，水天一色。 6.描写大海的成语 1、翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。 2、东海逝波：东逝大海的波涛。比喻大势已去，无法挽回。 3、百川归海：川：江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。 4、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 5、大海一针：在大海里捞一根针。比喻无从寻觅。 6、风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 7、大海沉石：石头沉入大海。比喻消失得无影无踪或毫无音信。 8、移山拔海：移动大山，拔起大海。形容力量巨大。 9、桑田碧海：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 10、海底捞针：在大海里捞一根针。形容很难找到。 11、渤澥桑田：渤澥，渤海的古称。大海变成桑田，桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。 12、浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。 13、大海捞针：在大海里捞一根针。比喻极难找到。 14、归之若流：归附好似流水之汇流大海。比喻人心所向。 15、沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 16、百川之主：百川：江河。所有江河最终都流归大海，用以称大海。 17、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 18、覆海移山：翻转大海，移动大山。形容力量巨大。 19、海沸江翻：大海沸腾，江河翻滚。比喻声势或力量极大。 20、骇浪惊涛：骇：使惊怕；涛： *** 浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 21、河清海晏：河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。 22、海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。 23、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。 24、桑田沧海：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 25、河涸海干：河流干涸，大海枯竭。比喻穷尽、彻底，不留余地。 26、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 27、法海无边：佛教中比喻佛法广大如大海，无边无际。 28、荡海拔山：摇动大海，拔起高山。形容力气非常大。 29、九洲四海：九洲：指中国；四海：古人认为，（）中国九州之久是一望无际的大海，此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。 30、倒海移山：倒：颠倒，翻转。翻转大海，移动山岳。指气势或力量洪大。 31、跨山压海：跨过高山，接近大海。喻势力扩展。 32、海阔从鱼跃，天空任鸟飞：阔：宽广。大海辽阔随鱼跳跃，天空空旷任鸟飞翔。形容无牵无挂，自由自在。比喻可充分施展抱负。 33、百川朝海：众水奔流趋向大海。多比喻无数分散的事物都汇集到一处。 34、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。 35、波谲云诡：谲：诡：怪异，变化。好像云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。 36、东洋大海：东洋：东边的大海。泛指无边无际的大海。 37、移山填海：移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。 38、山容海纳：形容胸怀宽广，能象山谷和大海一样容物。 39、愁海无涯：愁海：愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。形容精神上忧郁、惆怅。

1.小学一年级描写大海海浪的好词佳句有哪些 潮汛 海涛 海啸 海浪 巨浪 恶浪 碧绿 海峡 海湾 海滨 海岛 海滩 沙滩 海潮 白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川归海 奔腾不息 奔腾呼啸 奔腾咆哮 碧波荡漾 碧波万顷 一望无垠 碧海青天 碧江盈盈 碧蓝如茵 苍茫大海 汪洋大海 海天相接 海水连天 海天一色 波浪滔天 湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 2.描写大海的词语 海啸山崩、波涛汹涌、水天一色、浩浩荡荡、波澜壮阔 一、海啸山崩 白话释义：大海汹涌呼啸，高山崩裂倒塌。形容来势凶猛急速。 朝代：明 作者：冯梦龙 出处：《东周列国志》第五十四回：“楚兵人人耀武，个个扬威，分明似海啸山崩，天摧地塌。” 翻译：楚兵人人耀武，个个扬威，分明是来势凶猛急速，天摧地塌 二、波涛汹涌 白话释义：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。 朝代：宋 作者：朱熹 出处：《朱子语类》第15卷：“盖因波涛汹涌，水遂为其所激而动也。” 翻译：就是因为水势腾涌，波浪才会又大又急。 三、水天一色 白话释义：指水面好像和天相接，同为一色 朝代：唐 作者：·王勃 出处：唐·王勃《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 翻译：落霞与孤鹜齐飞，秋水好像和天相接，同为一色 四、浩浩荡荡 白话释义：形容水势广大的样子 朝代：宋 作者：范仲淹 出处：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡；横无边涯。” 翻译：广大的样子；横无边涯 五、波澜壮阔 白话释义：比喻声势雄壮浩大 朝代：南朝·宋· 作者：鲍照 出处：南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛；波澜壮阔。” 翻译：旅客贫辛；声势雄壮浩大 3.描写大海的词语有什么 描写大海的词语 ： 波澜壮阔、波涛汹涌、海阔天空、风平浪静、无边无际、百川归海、水天一色、惊涛骇浪、 一望无际、汹涌澎湃、波光粼粼、堆山积海、海水群飞、海不扬波。 甲+乙+丙=47 2甲=6+丙 2乙=16+丙 甲+乙+丙=47——两边同乘以2 2甲+2乙+2丙=94 即 6+丙+16+丙+2丙=94 4丙=72 丙=18 甲=12 乙=17 希望能帮助到你 4.形容描写大海的成语或词语 挨山塞海 百川朝海 百川赴海 百川归海 碧海青天 拔山超海 八仙过海 八仙过海，各显神通 才大如海 醋海翻波 沧海横流 沧海桑田 沧海一鳞 沧海一粟 沧海遗珠 曾经沧海 辞金蹈海 持蠡测海 愁山闷海 春深似海 地负海涵 荡海拔山 倒海翻江 东海鲸波 大海捞针 东海捞针 东海逝波 东海扬尘 刀山火海 堆山积海 倒山倾海 道山学海 东洋大海 恩山义海 法海无边 覆海移山 翻江倒海 翻江搅海 放龙入海 福如东海 放鱼入海 放诸四海而皆准 放之四海而皆准 海不波溢 河奔海聚 海北天南 海不扬波 韩潮苏海 胡打海摔 海底捞月 海底捞针 海沸波翻 海沸河翻 海沸江翻 黑风孽海 海沸山崩 海沸山裂 海沸山摇 河海不择细流 海涵地负 火海刀山 宦海风波 宦海浮沉 河涸海干 恨海难填 河海清宴 韩海苏潮 海涸石烂 航海梯山 后海先河 海怀霞想 海角天涯 海角天隅 海枯见底 海枯石烂 海阔天高 海阔天空 河落海干 河溓海晏 河溓海夷 海立云垂 河目海口 河门海口 侯门如海 侯门似海 海盟山咒 海纳百川 海内存知己，天涯若比邻 海内鼎沸 海内无双 河清海竭 河清海晏 河清海宴 浩如烟海 海水不可斗量 回山倒海 海桑陵谷 海水难量 海水群飞 海市蜃楼 5.形容大海的词语 沧海横流 沧海桑田 大海茫茫 海水苍茫 浊浪排空 海风呼啸 怒海轻骑 惊涛骇浪 白浪滔滔 巨浪滚滚 碧波掀天 海浪翻腾 海天相接 波澜壮阔 海面辽阔 气势磅礴 浩浩淼淼 浩瀚无际 碧海青天 一片汪洋 汪洋大海 海阔天空 大海无垠 海天一色 海波起伏 海雾迷蒙 雾海夜航 乘风破浪 怒涛汹涌 海浪峰涌 海啸惊人 海涛轰鸣 微波粼粼 海潮迅猛 碧波万顷 海水连天 二字词： 海水 海涛 海浪 海潮 海洋 海啸 碧海 急流 细流 暖流 漂流 潮流 波涛 巨涛 惊涛 巨浪 骇浪 恶浪 浊浪 细浪 汪洋 浪花 浪头 浪潮 涨潮 落潮 涌潮 潮汛 海峡 海岸 海岛 海港 海风 海鸥 寒流 逆流 碧浪 白浪 海域 海湾 6.描写大海的词语（或句子） 伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。 海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的 深刻。 走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣，它不同于真正的高原大陆，在高原大陆上，一切生命都是坦露无疑的；而在这里，一切都被那层混沌不透明的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了；在这里，一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心，对他会产生一种渴望，向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。 7.大海的词语 描写大海的词语 波澜壮阔 浩浩荡荡 水天一色 汪洋大海 水平如镜 波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天 狂风怒潮 波光潋滟 狂涛怒吼 惊涛骇浪 风平浪静 碧波荡漾 清澈见底 悠悠烟水 碧波浩渺 风起浪涌 白浪滔天 波涛澎湃 黑风巨浪 波翻浪涌 波涛汹涌 急流飞溅 奔腾咆哮 描写大海的句子 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来…… ——秦牧《黄金海岸》 风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。 ——〔苏〕高尔基《马尔华》 他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。 懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。 ——〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 月亮已经升得很高了。天空和大海也显得更加清明可爱了。风，轻轻地吹着，掠过了银波闪闪的海面，带来了周围小岛上的五月的花香。在那银波粼粼的海面上，有一条显得特别明亮的银色的光带，笔直地通往月亮升起的地方，使人联想起这是一条通往月宫的大路。这大路，就好像是一片灿烂的碎银铺成的。我们的船，就沿着这条碎银铺成的大路，迎着月亮，向前飞驰前进。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的一年级作文8篇，希望对大家有所帮助。 一年级作文 篇1 　　我的妈妈有一头长长的黑发，大大的眼睛，鹅蛋脸，还戴着一副眼镜。虽然她长得普通，但是在我眼里，我的妈妈是最美的。因为每天清晨，我家第一个起床的总是她，洗衣、做早饭。做好后再叫我起床，给我梳辫子，陪我吃早饭。等我吃完早饭，再送我上学，放学时，她还会准时来接我。 　　妈妈每天晚上还给我们全家做可口的饭菜，做完家务还要辅导我学习。这就是我的妈妈，一个勤劳的妈妈。 一年级作文 篇2 　　今天真高兴，我考了三个100分。 　　昨天，我们班进行了一次小测验。老师讲的时候，我认真听。刚开始我觉得题很难，我认真做。后来，我做完了，就觉得不难了。我用手指着字，仔细地检查。这次，我认为自己一定能考100分。 　　今天上午第三节课，老师发了试卷，我真的考了100分。我和邢慧琳约好了给爸爸妈妈一个惊喜。回家先让爸爸妈妈猜一猜。爸爸可能会说“得了甲星”，我就故意摇头，爸爸会继续往下猜，一直猜到0分，很生气的时候，我再把试卷拿出来，告诉爸爸我想给你一个惊喜。 　　可是我想不能骗爸爸。一进家门，我就打开了试卷，大声地说：“我得了100分。”爸爸高兴地说：“你真棒，下一次还能得100分。”姥姥听了微笑着说：“我做了好饭，快吃吧！以后就懂事了。” 　　下午，郭老师又发了两张数学试卷，我又得了两个100分。今天我真高兴呀。我以后要好好学习，常常得100分。 一年级作文 篇3 　　“斗蛋活动现在开始”！老师一宣布这个消息教室里就炸开了锅。同学们迫不及待地把蛋从书包里拿了出来。拿出来的这些蛋五花八门，有的蛋上面画着多拉爱梦；有的蛋上面画着奥特曼；还有的蛋上面画着军舰。 　　紧接着缪老师宣布游戏的规则：四人小组里面选一位对手来斗蛋，我选了章嘉伟作为对手，还没有开始斗蛋的时候，我的小心脏“扑通扑通”乱跳起来，心里七上八下不知道会不会输。结果一斗：我激动地大声欢呼，又跳又笑地说：“我赢了，我赢了”！ 　　缪老师让我们赢的同学站到前面来，然后让赢的同学再比一比，缪老师问我：“你想和谁斗蛋”？我开心地大声对缪老师说：“我想和王子睿斗蛋”，当时我把鸡蛋抓在手上准备斗蛋，其实我想把我的鸡蛋保护在我的怀里。正在这时，王子睿主动出击，使劲一砸，把我的鸡蛋斗碎了。 　　我难过的低下头走上了位置。坐在位置上我心里在想：虽然我的鸡蛋被斗碎了，但是我可以饱餐一顿。 　　这场活动让我流连忘返，明年立夏我还准备一个超大的蛋来斗斗！ 一年级作文 篇4 　　这是一个美丽而宁静的地方，青山绿树，云雾缭绕，风儿轻轻挥舞，竹儿微微摆动，山清水秀，诗情画意。虽比不过桂林山水，也胜不了曲院风荷，更赛不了故宫之丽，它却有自己独特淳朴的美，这就是我们秋游的目的地——张家渡。 　　一路上望着金色的水稻，有说有笑，慢慢离开城市的喧闹，进入乡村的宁静和清新。听:小溪哗哗的流水声，小鸟的嬉戏声，咦？怎么还有喧闹声呢？原来，我们来到了目的地！ 　　搭好灶台，洗好锅和烤炉，找到柴，我们开始先煮点午饭——方便面。怎么回事，为什么有一种时间倒流几十年的感觉？我们这群生活在21世纪的00后，没有了煤气的支持，父母的帮助，就像没有翅膀的小鸟，竟傻到连怎么样烧柴都不会了，煮面时间瞬间变成了混乱的烧柴大戏。一个说先点火，一个说先放锅，害得我像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，眼看别人都在品尝香喷喷的烧烤，我们这连根面都没捞着。更让人受不了的是，别人又把面给打翻了一地，终于，有人已经崩溃了，开始向别人“乞讨”了，害得作为组长的我无地自容。 　　功夫不负有心人，在我们的努力下，面终于烧好了，每人吃了一碗热腾腾的的面条，果然，自己烧的面就是不一样呢！这时我们已经向更大的困难进军了！那就是烧烤。烧烤这活可就苦了我爸和林老师了，一个在努力地“烧炭”，一个在努力地烤食物，只留下一位同学在“坚守阵地”，好像其他人比“烧烤大叔”更忙：有的忙着点餐，有的忙着“游戏”，还有的当起了“水下屠夫”。 　　吃饱喝足，有更多的人一起加入了“捉鱼戏水”活动。“扑通”声是怎么回事？原来是“大块头”落水了，她的滑稽引来了一阵阵欢笑;瞧，有人连捕鱼网都带来了哩！在一个个游戏中，时间一分一秒地流逝，别了，张家渡！ 　　以前听很多大人说过,小学以后，很少有这种真挚的感情了，尤其到了大学，可能连全班同学的名字都记不全了我们不会这样吧？此刻的笑容，翻涌开心的脸庞，我相信这一定是铭记一生的瞬间！大人说过的话，永远是属于大人的！但我知道，有很多强烈的感情，是只属于我们的！属于我们这些什么都不懂的`小孩子的！ 一年级作文 篇5 　　星期三，阳光明媚，二（2）班进行拔河比赛。 　　他们来到赛场上，被分为两队，一队是红队，另一队是蓝队，刚开始他们心紧张地砰砰跳，后来，他们看见下面有许多啦啦队在欢呼像是在说：“加油！加油！”他们的心就平静了下来，他们拿起绳子一听哨声，用足力气拉，哎哟！哎哟！不一会儿就满头大汗，这时几只小鸟飞来了，叽叽喳喳地叫，像在说：“加油！加油！你们能行！” 一年级作文 篇6 　　我有一个同学，她个子高高的，皮肤白白的，长着一对水灵灵的大眼睛。一头乌黑的卷发，活像一只皮毛蓬松的小猫，显得格外乖巧、可爱。她一笑，两个眼睛就眯成了一条线，弯的像月牙一样，美丽极了。 　　有一天放学后，我跟着体育老师训练篮球时崴了脚，只能轻轻地点地走路，一使劲就钻心的疼。本来想直接回家，却又想起校服忘在了教室，只好返回教室去拿。突然，一个手拉住了我，问：“你要去哪里？”“我去教室拿校服！”我回答。她说：“脚都成这样了，还上下楼梯，多不方便，我去帮你拿！”我连忙拉住她说：“不用！不用！我可以的！”可她一把甩开我的手，坚持让我站在原地，自己转身往楼上跑，还不时回头大喊：“在这里等着，我去给你拿！”我坐在楼梯口静静地等她，只听“哒！哒！哒！”声音渐渐地远了，“她已经上去了”我想，又过了一会，“哒！哒！哒！”声音由远及近，还没等我细想，一个熟悉的身影闪到了我的面前。她一边喘着气，一边拿着我的校服递给我说：“给，我帮你拿来了！”我感激的看着她。 　　走出校门时，看着她开心的身影在我眼前跳来跳去，我心里一暖，想：“有这样的朋友真好！”她就是我那个乐于助人的好朋友——潘心雅。 一年级作文 篇7 　　俗话说“春雨贵如油”今天我们这儿就下了入春后的第一场雨，傍晚天空中不从那里飘来了几片乌云，在空中聚集起来。随着一阵风吹过下起了毛毛细雨。 　　雨滴落在手上凉凉的痒痒的，落在小河里静静的消失了，落在松树上发出嗄嗄的声音好像雨点在唱歌，春雨轻轻的悄悄的像绣花针一样落在地上钻进泥土里不见了。 　　我打开窗户一阵泥土的气息扑面而来，小花园里的冬青被雨水冲洗得嫩绿嫩绿的。我忽然想起一首唐诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。这使我联想起麦田里的麦苗经过这场春雨的滋润一定会长高了一大截，有了春雨，农民伯伯就不用急着抽水浇地了。我真喜欢这场春雨 一年级作文 篇8 　　今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下，怪怪的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。 　　我喜欢小豆豆的性格，也喜欢小豆豆的天真可爱，她从来都不嘲笑别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。 　　

外婆家的院子里有几株向日葵，那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它们。第一个星期去的时候，向日葵还没有开花。到了第二个星期，向日葵已经长出了嫩芽，真像个“Y”字形！笔直的身杆，两边长着四辫嫩绿的小叶子，看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽，我兴奋极了。又过了一个星期，向日葵都长过我膝盖高了，叶子毛乎乎的，妈妈说这是锯齿。日子一天天过去，我的向日葵也在一天天茁壮成长。先是赶上了我，再是赶上了妈妈，最后连爸爸也超过了。就在这个时候，向日葵开出了金黄色的花瓣，这些花儿手拉着手地围成了一个光盘形状。更令人是奇妙的是，我发现向日葵很迷恋太阳公公。太阳走它也走，早上是昂首挺胸地面对初升的太阳满面笑容，似乎在说：“早上好，老朋友。”而傍晚，太阳下山时，向日葵也慢慢垂下脑袋，疲倦地闭上了眼睛。等向日葵里面的“黑珍珠”饱满了，向日葵已经跟不上太阳公公的节奏了，它永远保持着睡觉的姿势。此时，香香的瓜子就要出炉啦！我喜欢向日葵，喜欢它的神奇，喜欢它的瓜子，更喜欢它的成长！

1. 关于一年级下册夏天来了的短文 夏天来了一年级作文一：夏天来了夏天来了，热情的夏天已经来到了我们的身边。 夏天是一个五颜六色的季节。荷叶32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333363373664绿绿的，荷花粉粉的，太阳红红的夏天真美啊！我爱夏天！夏天来了一年级作文二：夏天来了夏天真的来了。 天气渐渐地变暖了，河岸边柳树上的嫩芽儿不见了，柳絮儿飞了，长满了象剪刀似的绿叶子。桃树上的桃花、玉兰树上的玉兰花谢了，长出了碧绿碧绿的嫩叶。 如火如荼的茶花已黯然失色，顽皮的樱花悄悄地躲进了绿叶的怀抱，好象在跟我捉迷藏。杜鹃花却暗暗地开放了。 池塘里圆圆地荷叶浮出了水面，很可爱。池塘里的小蝌蚪不见了，它们变成了小青蛙找妈妈去了。 池塘里金黄色的金鱼在水里欢快地游来游去。 夏天真美呀！ 夏天来了一年级作文三：夏天来了夏天来了！夏天来了！太阳就像的火球，把大地烤的都冒烟了，空中没有一丝风，树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。 鸡耷拉着耳朵，知了叫着知了知了。小朋友们都在河里游泳，抓鱼，摸虾。 夏天真热啊！！夏天来了一年级作文四：夏天来了夏天的中午，小朋友来到公园，他们看到圆圆的、绿绿的荷叶。小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱，小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛，小鱼儿在荷叶下游来游去，捧起一朵朵美丽的水花，小蜻蜓立在荷叶上睁开透明的翅膀。 啊！多美的夏天。夏天来了一年级作文五：夏天来了夏天来了，公园里绿树成荫，鸟语花香。 池塘里荷花开了，亭亭玉立，小鱼在水里快活的游来游去。小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌，好像在唱夏天来了，我喜欢夏天。 果园里有又大又圆的桃子，有绿皮红壤的大西瓜，有黄黄的杏子，还有红彤彤的梅子，真是让人馋得直流口水。啊！夏天真好，我爱夏天。 2. 一年级日记关于夏天 夏天到了，天气越来越热了。 太阳火 la la 的，小草低下了头，花儿弯下了腰，稻田里的稻谷也渴得张开了嘴，它们是多么地渴望下一场雨让这个炎热的夏天带一清凉啊！ 夏天到了，池塘里的荷花开了。碧绿的荷叶衬着粉里透白的荷花，再加上珍珠般的小露珠，把池塘点 zhui 得像一幅美丽的画。 夏天到了，树上的知了、草丛中的 xi shuai 和蝈蝈都唱起了夏天的歌。傍晚的时候，青蛙也呱呱地给它们伴 zou 呢。 夏天安静的晚上，有时还能看到成群结队的荧火虫在草丛中飞舞。 夏天到了，小朋友们都穿上了泳衣，套上了泳圈，带上了水枪，在水里游泳、打水仗，忙得不亦乐乎。 夏天真好！夏天是炎热的，夏天是美丽的，夏天是热闹的，夏天是忙 lu 的。 3. 关于一年级下册夏天来了的短文 夏天来了一年级作文一：夏天来了夏天来了，热情的夏天已经来到了我们的身边。 夏天是一个五颜六色的季节。荷叶绿绿的，荷花粉粉的，太阳红红的夏天真美啊！我爱夏天！夏天来了一年级作文二：夏天来了夏天真的来了。 天气渐渐地变暖了，河岸边柳树上的嫩芽儿不见了，柳絮儿飞了，长满了象剪刀似的绿叶子。桃树上的桃花、玉兰树上的玉兰花谢了，长出了碧绿碧绿的嫩叶。 如火如荼的茶花已黯然失色，顽皮的樱花悄悄地躲进了绿叶的怀抱，好象在跟我捉迷藏。杜鹃花却暗暗地开放了。 池塘里圆圆地荷叶浮出了水面，很可爱。池塘里的小蝌蚪不见了，它们变成了小青蛙找妈妈去了。 池塘里金黄色的金鱼在水里欢快地游来游去。 夏天真美呀！ 夏天来了一年级作文三：夏天来了夏天来了！夏天来了！太阳就像的火球，把大地烤的都冒烟了，空中没有一丝风，树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。 鸡耷拉着耳朵，知了叫着知了知了。小朋友们都在河里游泳，抓鱼，摸虾。 夏天真热啊！！夏天来了一年级作文四：夏天来了夏天的中午，小朋友来到公园，他们看到圆圆的、绿绿的荷叶。小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱，小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛，小鱼儿在荷叶下游来游去，捧起一朵朵美丽的水花，小蜻蜓立在荷叶上睁开透明的翅膀。 啊！多美的夏天。夏天来了一年级作文五：夏天来了夏天来了，公园里绿树成荫，鸟语花香。 池塘里荷花开了，亭亭玉立，小鱼在水里快活的游来游去。小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌，好像在唱夏天来了，我喜欢夏天。 果园里有又大又圆的桃子，有绿皮红壤的大西瓜，有黄黄的杏子，还有红彤彤的梅子，真是让人馋得直流口水。啊！夏天真好，我爱夏天。 4. 小学生作文一年级作文夏天到了怎么写 夏，爱开玩笑，它悄悄得把柳树姐姐的头发烫成卷发。 夏，调皮捣蛋，招来了另人讨厌的害虫。夏姐姐赶走了春妹妹。 小白兔活蹦乱跳的在草坪上玩耍。小猫咪懒洋洋得伸着懒腰。 小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戏。小鸟儿叽叽喳喳得唱着动听的歌谣。 花朵儿在舞动着身子招手，好象在迎接夏姑娘的到来。“宁静的夏天，天空中繁星点点…”我和小伙伴们唱着宁夏之歌，在夏天的傍晚欣赏着风景。 欢快得感受着夏天的气息，太阳公公起得更早了，更活泼了。所有的小伙伴和动物们都散发着 *** 和活跃。 夏天好似一副画，记载着许多夏日风情。夏天是最炎热的时刻，小伙伴们有的在添冰激凌，有的在池塘里比赛游泳，还有的跳着欢快的舞蹈。 夏天来了，大地怕热了，纷纷戴上绿色的帽子。小孩子是可爱的鱼，光着身子在清凉的世界里，游来游去。 树枝是害羞的少女，扯片翠绿的裙子，打扮自己。小伙子们的笑语惊醒了星星，悄悄派出萤火虫探个究竟。 老汉在庭院中闲扯，把蒲扇扇得月光悠长悠长……夏天来了，让我们去探索夏日的背景吧。 5. 小学一年级作文有趣的夏天 夏天，太阳像火球一样挂在天空，把热量尽情地撒向大地。 去土地庙的路上有一丛丝瓜，瓜藤上展开了一朵朵黄色的小花，引来一只只蜜蜂，一群蜻蜓在天空上闻着小花散发出来的香味，高兴极了，他们在翩翩起舞。 瓜藤下，一只懒惰的鸭子，为了乘凉，窝在草丛中，但还是赶不走夏天的炎热，还是热得摆动着身子，弄得旁边的草也一晃一晃的，嘴巴不停地一张一合，一定是热得口干舌燥。母鸡可勤劳了，在草丛中摇摇 *** ，悠闲地低着头寻找着小虫。 沿着小路走进一个林遮树掩的地方，阳光透过树叶在地上闪烁着点点光影，知了不停地叫热，一阵微风吹过，几个少先队员在树阴下学写作文，胸前的红领巾像一朵朵鲜艳的红花，他们想把这有趣的夏天告诉更多的小朋友。

作文标题： 探索真理 关 键 词： 小学一年级 100字 字 数： 100字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级100字的作文，题目为：《探索真理》，欢迎大家踊跃投稿。 天空为什么是蓝色？ 云朵为什么是白色？…… 世间上的“为什么”太多了， 答案却一一被解开。 只因为有你在发现， 只因为有你在探索， 只因为有你在绞尽脑汁的破解…… 其实， 只要我们敢于发现， 只要我们勇于探索， 答案终会破解。 那么长的未来里， 有的是时间让你去发现， 有的是时间让你去探索， 不变的真理在等着你……

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！ 老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求 一年级写话我的老师 　[一年级作文我的老师] “老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，一年级作文我的老师。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。 陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。 记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请 假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽 然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我 还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休 息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天 天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来， 我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。 陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再 厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！” 现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！” 老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲，一年级作文[//fanwen.unjs/]，一年级作文我的老师。 当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！ 学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。 有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。 老师，我衷心地谢谢您！ “你不想成材了吗”？这样我就会改掉这个坏习惯了。 　　当我和同学说话，不写作业时，你应该对我说：“你不想有出息了吗？不写作业，还能长知识吗？”这样我就不再和同学讲话了。当我学习好时，老师应该表扬我，让我再努力，再进步。 　　当我学习骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理。 　　你听我说老师，以前我周围的同学学习都很认真，所以我也得好好学习。可是自从上了一年级，我周围都是学习差的同学，所以我学习也退步了。 　　如果我周围有学习好的同学，那么我就会和她比赛。 　　老师你知道我为什么有时写不下作业吗？是因为同桌总是压住我的本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，这样我就可以很快的写完作业了。 《我的老师 》作文100字 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默..... 我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。 老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。 在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。 林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。 求采纳！ 一篇作文《我的老师》 自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。 我的老师 在我上完五年级,升入六年级的时候,我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。 一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高，国字脸，一头短发。我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法。 一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的 *** 又保不住了。谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。 还有一次我给路老师背书。我无意间看见了路老师的右手。那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。在我心里一股敬意油然而生。这是因为什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。 路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满tian 从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任刘学强。 我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上面长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。 老师很关心我们的学习。 记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次考试，我才考了53分，老师一看我的成绩不行，天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了，我能考70分了，可老师还继续给我补，一般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会，他又给我补奥赛书上的题，补了一断时间，我的奥赛也会了很多，最后一考试，我考了90多分，有时还考98分，最后我每次都打第一名，我高兴极了。 老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我们。 一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说没事了，上吧，可是老师看了看说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，期末考试要到了，补也来不急了，最后我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。 上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。 老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。 她有大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，再配上短短的头发，真是我心目中最漂亮的人了。 记得有一次，我在教室里突然晕倒，她连忙送我送到医院。经医生诊断，这是由于着凉和睡眠不足引起的。我睡了一个上午才醒来。朦胧中，我看见了她美丽的面庞，是那么温和慈祥。该吃药的时候，她小心地端起碗，用小勺慢慢地喂我，可是我吃了几口，就全部吐了出来，反把她的衣服弄脏了。我心想：这下糟了，平时严厉的她肯定会生气了。我低下头，准备接受她的训斥。“你看，都是我不小心，太烫了吧？”一阵如春风般的话语在我耳旁响起，接着她又和蔼地说：“以后要好好照顾自己，不然又要吃药了。”我激动地点了点头，当时真有一种想喊她“妈妈”的冲动…… 还有一次，天下起了大雨，我没有雨伞，只好顶着雨走。在路上，我又遇见了她。她把我抱到了自行车上，对我说：“下这么大的雨，没有雨伞会着凉的，还是我帮你送回家吧！”我连忙说：“老师，我家那么远，不要送了，我一个人走可以的。”可是结果还是我坐上了她的车，她把雨衣朝我身上拽。在途中，我看见她额头上豆粒大的雨珠，我连忙掏出手帕擦了擦。她回头看看我，笑了，那笑脸成了我记忆中的永恒。 她就是我的小学老师――陈巧林。她是我心目中最爱戴的老师。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

【 #一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《一年级小学生满分作文8篇》相关资料，希望帮助到您。 1.一年级小学生满分作文 　　我有一个好朋友，她经常梳马尾辫，戴一副蓝框的眼镜，喜欢穿牛仔短裤，一双黑色运动鞋。是老师的小助手，同样是我们的好伙伴。她就是马思清。 　　马思清做事认真负责。她是我们班的准备用具的负责人，同时也是纪律委员。当上课铃响时，她会提醒我们坐好，保持安静。如果有人说话，她会提醒他一次，如果他还说，它就会坚决果断地把他的大名写在黑板的一角或直接报告老师。下课了，她又站在了讲台前，提醒大家把下节课的用具准备好，如果有人没有准备好，她就会警告他。下节课室体育的话，她就会站在体育委员的旁边协助她整顿纪律。 　　她也爱帮助他人。她的小伴是个学习有些困难的同学，她每次帮助他时，马思清会耐心地教他，一边讲题，一边问他会了吗？每次一教就是一两个小时，她也从没怨言。当其他同学问她题时，她也会耐心地讲解。 　　马思清那做事认真负责，爱帮助别人的好品德值得我们学习。 2.一年级小学生满分作文 　　今天，万里无云，春风拂面。我和爸爸一起去西岘峰爬山。 　　来到山脚下，我抬起头向上一看，啊，西岘峰好高呀！我想：“我一定要爬到山顶。”于是，我一个劲儿地往前跑。爸爸在后面跟着我。一阵风吹来，路边的小树翩翩起舞，发出哗哗的声音，好像在对我说：“张艺瀚，加油！”我更来劲了，加快步子往上爬。不一会儿，就爬到了山顶。我高兴地大喊：“我胜利了！”爸爸夸我是个能干的孩子。我想：无论做什么事，都要坚持到底，才能取得成功。 3.一年级小学生满分作文 　　我心里有一座我自己的桥，那就是“可乐桥”。 　　这个桥是用一种可以凝固的可乐做成的。你们知道它为什么叫“可乐桥”吗？哈哈！不知道了吧！那我就告诉你们吧！这座桥两旁有一座像可乐罐一样的别墅，左边是我的别墅。这里面有可以当折叠床的沙发，有高清度的数字电视，有带有桌子的床等等。 　　我的对面的别墅是我的守护神——绿灯侠的家。他会夜以继日的工作，如果有坏蛋来偷我那香甜可口的可乐，他会用绿色的光线把坏蛋射死。如果我心中的桥是真的那该多好啊！ 4.一年级小学生满分作文 　　小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我知道，一年有春、夏、秋、冬四季。 　　春天是一年之中来的最早的季节。春回大地，万物复苏，柳绿、花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。 　　夏天是一个炎热的季节。蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮，蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前接网忙。 　　秋天是丰收的季节。苹果熟了。树上的叶子落下来了。菊花开了。人们忙着收货劳动果实。 　　冬天是寒冷的季节。老天会下大雪。我最喜欢冬天，冬天地上盖满了大雪。银装素裹。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，快乐的玩着。 5.一年级小学生满分作文 　　今天，我给大家介绍一个神奇的机器人，它叫“小青”。 　　小青长得很可爱，它有一个圆圆的头、坚硬的身体，灵活的四肢、脚上还有两个轮子。 　　小青不仅可爱，而且很神奇哦！比如，我写作业累了，它会给我放好听的音乐，我睡觉时，它会给我讲好听的故事，爸爸妈妈不在家时，它会陪我玩耍。这些不算什么，最厉害的是我们家小青不用充电，每到中午，太阳都会很大，它只要坐在阳台上晒晒太阳就会全身充满力量。 　　这就是我要介绍给大家的机器人，它不仅仅是我的机器人，还是我生活中的一个伙伴，希望这个机器人能陪伴着每一个小朋友。 6.一年级小学生满分作文 　　一天早晨，阳光明媚，明明在家里写完作业准备去踢球的时候，看见妈妈洗衣服洗得满头大汗，就决定去帮妈妈洗衣服了。 　　开始洗衣服了，明明认认真真地洗了起来。他刚洗好一件衣服，晾晒在晾衣杆上，他的伙伴小刚来了。小刚微笑着对他说：“明明，跟我一起去踢球吧！”明明摇摇头，说：“不，我还有一大堆衣服还没洗完呢！”他拒绝了小刚的邀请。小刚只好抱着足球走了。 　　明明继续洗起衣服来。他流汗了，手搓红了，感觉有点累，但依然坚持着。 7.一年级小学生满分作文 　　一天早上，一个大森林里要举行一年一度的才艺大赛。很多小动物一听到这个消息，就飞快地回家练习自己的本领。小猴想：“我有什么本领呢？”它去小兔家，一看，小兔在它的房间写什么呢。小猴走进了小兔家，问：“你的才艺是什么啊？”小兔说：“我的才艺是写作文！”小猴跑回了家后，就拿着笔和纸，在纸上写着。突然，窗户传来了美妙的歌声。小猴顺着声音来到了鹦鹉的家里。它说：“鹦鹉先生，您吹的喇叭真好听呀，您能不能教教我呀？”鹦鹉高兴地说：“可以呀，可以呀。”小猴刚学会了一首曲子，就得意地说：“原来吹喇叭这么简单呀，我学会了。”突然，小鹿“嗖”的一声，像箭一样的跑过，小猴看见了，就跑过去说：“小鹿，小鹿，你跑的速度好快呀，能教教我吗？”小鹿说：“可以呀，可以呀。”不过多久，小猴觉得很累，就说：“原来跑步这么难呀，我不想学了。” 　　到了那一天看着小动物们都拿着金牌，小猴非常难过。看着自己一无所获，小猴觉得难过极了，心里暗下决心，下次一定要好好努力，不能光顾着玩了。 8.一年级小学生满分作文 　　夏天来了，天气真热。原本好动的小狗都蹲在树下吐着舌头休息，家里的小花小草都被晒得低下了头，人们也都躲到空调房里不出来了。 　　走出空调房，一小会儿就汗流浃背。我想：“买支冰棍吃吧。”冰棍打开后没多久就化了一半，吃完以后只一会儿我又热得受不了，我想：“去游泳吧。” 　　到了游泳馆，我被眼前的情景惊呆了，原本稀稀拉拉几个人的游泳馆，现在都挤不下人了。我好不容易找了个地方挤进去。我想，这根本不是来游泳的，而是来泡澡的。泳池里是人山人海，就连岸上还有许多人挤不下水呢。 　　回家后，宅在二十五度的空调房里，喝着冰镇饮料那真叫一个爽字了得。 　　夏天真热啊！还是空调房里凉快哦！

【 #一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《一年级小学生优秀作文范文【六篇】》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生优秀作文范文 　　金秋十月，桂花飘香，我家门前的。几株桂花也不约而同地开出了美丽的花儿，每天早上，一打开窗户，一股股甜丝丝的味道扑鼻而来，好闻极了。 　　瞧，那桂树婀娜多姿，青翠欲滴，米粒般大小的米黄色的小花朵，一团团，一簇簇，像害羞的小姑娘藏在那一团团绿云似的枝叶里，散发出一阵阵浓郁的醉人的幽香。 　　我还知一些桂花的作用呢，把丹桂摘下来，用盐水泡起来，然后压干，放在瓶子里，烧竽头的时候，放一点儿，竽头就会很香，喝茶的时候也放一点儿桂花和白糖，茶就会甜丝丝，香喷喷……　 【篇二】一年级小学生优秀作文范文 　　我的家乡在城郊，那里景色优美，空气清新。那里有一片宽阔的田野，田野上有青青的大白菜，有黄黄的稻子，还有一大片绿油油的橘子树和一些五彩缤纷的花儿。天空中，鸟妈妈带着小鸟快活地飞来飞去，灿烂的阳光照射着小鸟们，小鸟快乐地成长。我迎风追着一只可爱的小鸟，脸上露出了开心的笑容。 【篇三】一年级小学生优秀作文范文 　　它是一种热带水果，长着椭圆形的身体，披着红色的衣裳，衣裳上不规则地长着扁平的尖尖的绿色“小耳朵”。看起来还真像一团熊熊燃烧的火焰啊，真漂亮！ 　　火龙果的果肉是白色的，里面夹着许多像黑芝麻一样的颗粒。火龙果的味道有一点点酸，可是它又不像桔子那么酸；还带点甜味儿，可是又不像香梨那么甜腻腻。只因为我太喜欢火龙果了，有一次我居然还尝了一下它的皮，嘻嘻！有点涩中带咸。 　　我们的德宏盛产火龙果，那一次我去外公家玩，外公家种了好多火龙果，我吃了个饱，真过瘾哪！ 　　我喜欢火龙果。 【篇四】一年级小学生优秀作文范文 　　我的学校是育才四小，我在一年级3班上课。我们班的教室真美丽我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐，后面有班主任出的漂亮的板报，还有整齐的放着各类图书的图书角，窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境，使我们上课认真听讲。 【篇五】一年级小学生优秀作文范文 　　今天早上，天空下着蒙蒙细雨。我开开心心地回到学校，老师带我们乘车去牛鱼嘴。 　　我们下车看见牌子上写着“牛鱼嘴”。我们目的地到了。那里面山清水秀，湖水清澈透明，偶尔有些鱼虾游来游去。半山腰还有一个亭子，亭子上面是用黄色的一片一片砖瓦做成的，一共有六个尖尖的角，下面有五条柱子和三张椅子，可供人乘凉休息，有一条小路可上山顶。我们沿着小路上山，小路两旁有花有草，树木茂盛，风景优美。 　　中午太阳出来了，把我们晒得个个的脸红红的，我们吃中午饭时同学们吃得津津有味。 　　下午我们乘车回学校。今天真是欢快的一天。 【篇六】一年级小学生优秀作文范文 　　今天我给大家带来的手工作品是大公鸡。 　　首先准备好材料，白色硬纸板，一卷双面胶还有一个纸杯，别忘了还得有水彩笔。 　　先在硬纸板上画出大小合适的鸡的翅膀、鸡冠和鸡嘴巴，再用水彩笔给他们涂上红色，贴上双面胶，把翅膀分别粘在倒扣的纸杯的两边。鸡冠贴在纸杯的最上面，然后用白色硬纸板剪成两个圆形，在中间画出黑眼睛，也贴上去。鸡嘴巴贴在最下面。 　　最后我还做了一个小小的虫子粘在鸡嘴巴上，好像它在津津有味地吃着呢。

1.一年级小学生优秀作文300字 　　新年的钟声敲响了，春节到了！ 　　我边看着春节联欢晚会，边和爸爸妈妈姐姐下棋、打牌、玩游戏。我今天的精神似乎特别好，都到晚上12点了，却没有丝毫的困意。就在这时候，家家户户都出来放鞭炮：有的在屋里拿着放，把鞭炮在窗外挂下来，刚好挂到我家的窗前。我家窗户原本干干净净，今天却被扮成了一只小花脸；有的在门口放一杯“酒”，害得我门都不敢出；我们在放“连连炮”，它的的声音就像、铜鼓敲，“噼里啪啦”“噼里、啪啦”可真吵。我和姐姐忙往屋、里跑，妈妈躲到墙背后了，还堵着耳朵；爸爸平时表现得挺厉害，今天却逃得老远老远。 　　鞭炮放完了，我放得真开心。现在，春节虽然过去了，但那快乐的激情还在我脑海中回荡。 2.一年级小学生优秀作文300字 　　我家有一只绿色的小乌龟，黑色的头上有两个红色的小点，黑黑的小眼睛，眼睛前面突出有两小孔，那就是它的鼻子。 　　每次我一回家，就去看我的小乌龟，它一见到我，就摇着脑袋，好像在说：“主人，你终于回来了。”玩的时候是给它吃东西的时候，有时是拿一只大鱼，用刀慢慢切肉下来给它吃，它一次能吃一大姆指那么大块的肉呢！有时是拿小鱼给它吃，一口吃一条，一次吃十条，在龟界中应该是大胃王了吧。 　　我还喜欢跟它玩抓跑游戏，我抓着它的尾巴，它把脚抬起来离地5厘米，像划水一样跑。它游泳的时候四只脚有规律的划水，它还喜欢潜水，还时不时上来冒个气泡。 　　小乌龟真可爱，我要保护好小乌龟，保护小动物，保护大自然，保护地球。 3.一年级小学生优秀作文300字 　　如果我问你，什么让你最快乐？也许你会说去游乐场，也许你会说玩电脑，也许你会说拥有一个属于自己的好玩玩具。但我会说，让我最快乐的是看书。 　　小时候，妈妈经常给我讲故事，我被故事的情节深深地吸引住了，每次，我都会目不转睛地盯着妈妈讲完一个故事之后，再讲一个。晚上，妈妈给我讲寓言故事，历史故事，神话故事……只要我还没睡着，妈妈总会给我讲一个又个故事，直到我在妈妈的故事声中进入梦乡。 　　长大了，我会认字了，就会自己看书，看完一本又一本，现在我家已经有了差不多一百本书了，其中我最喜欢看的书有《淘气包马小跳》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》…… 　　有一次，我在看《胖叔叔开心茶座》，但却不知不觉的入了迷，不知过了多长时间，妈妈把我的书拿掉，生气地说：“叫了你多少遍，你还不知道吃饭。”直到这时，我才发现已经是中午了。 　　读书给我很大的帮助和快乐，那对你呢？ 4.一年级小学生优秀作文300字 　　一天，我正在家里津津有味地看着动画片。突然，一阵声音传到我的耳边，叮咚！叮咚！我穿上拖鞋，打开门一看，哦！原来是我的几位好朋友啊！她们几个异口同声地说：“走，我们一起去田野里捉泥鳅，好吗？”听到捉泥鳅这个词，我喜出望外！连忙换了鞋子，提着小桶冲出了家门。 　　到了田野里，我连忙把手袖撸起来，把裤脚卷起来，把鞋子脱了放在一边。 　　开始捉泥鳅了，田野里的泥鳅像一个个调皮淘气的小宝宝，东窜窜，西逃逃，让人摸不着头脑，我努力地用双手捧泥鳅，而泥鳅却总是滑了出去。正当我满面愁云，一筹莫展的时候，小伙伴递给我一个小盆，我顿时心花怒放。我又开始捉起泥鳅来。“哎呀！对了，浑水摸鱼这招可以用来捉泥鳅啊！”说完，我用手搅浑了水，一捞，两只活生生的泥鳅跃入我的眼帘。我悟出了一个经验：浮在水面上的泥鳅捉，在水底处的泥鳅显得更难捉。原来捉泥鳅也是很难哦！ 　　捉泥鳅真是妙趣横生啊！　 5.一年级小学生优秀作文300字 　　一天晚上，爸爸给我捉回四只蜗牛，妈妈把它们养在一只碗里。有一只个头特别大，其它三只则很小。 　　蜗牛长得很有特点，软软的身体上背着一个象海螺一样的壳，摸上去硬硬的，长长的触角上有一双比芝麻还小的眼睛，触角下有一张小巧可爱的嘴巴。蜗牛爬的很慢，爬的时候头尾都是伸出来的，仔细看会发现它的头上有两对触角，上面一对长长的，下面一对短短的。在它爬过的地方会留下一条粘液。 　　蜗牛胆子很小，只要碰一下它的壳，它就会立马缩进壳里，如果碰碰触角，触角也会缩起来，过一会才慢慢地伸展开。蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生存。我把碗端到阳台，想让它们晒晒太阳，结果它们全部缩到壳里去了！别看蜗牛个头小，它的牙齿可多得不得了！它吃东西的时候会发出咯吱咯吱的声音，还会在吃剩的食物上留下无数个细小的“锯齿印”。蜗牛喜欢吃蔬菜和树叶。我在碗里放些娃娃菜、西兰花和胡萝卜，我发现它特别喜欢爱吃娃娃菜，可能是娃娃菜里有许多水分吧。我觉得蜗牛吃东西总是三心二意的，一会儿吃吃这个，一会儿吃吃那个，所以总是留下许多食物残渣。你知道吗？在法国蜗牛还可以做菜呢！我妈妈觉得蜗牛很恶心，但我却觉得蜗牛很有趣，你认为呢？ 6.一年级小学生优秀作文300字 　　妈妈的朋友从苏州阳澄湖带来了一箱大闸蟹。每个螃蟹都有一个塑料牌，他可是阳澄湖大闸蟹的身份证哦！ 　　大闸蟹很大，又肥又状，肚清毛黄。捆着的螃蟹很老实，但把绳子解开洗的时候，它张牙舞爪，两只大钳举着要夹人。外婆说：“螃蟹要蒸15分钟”。蒸过的螃蟹变成金黄色。螃蟹要蘸醋和生姜，因为螃蟹是凉性的，醋和生姜是暖性的。 　　我开始吃螃蟹了。这次是我亲手借着工具剔的螃蟹肉，以前都是外婆帮我剔的。螃蟹先吃蟹盖，要把胃舀出来，然后吃蟹黄，再把蟹身中间的六角形片状去掉，这是蟹心。用小勺舀点醋淋在蟹身上，然后把蟹黄蟹肉吃光。最后用剪刀把蟹腿两头剪掉，用塑料小棒一捅，腿上的肉就出来了。这个阳澄湖大闸蟹真是又鲜又嫩，吃到嘴里真美味，不愧为中国第一蟹。 　　今天，我自己动手吃的大闸蟹，而且知道了吃大闸蟹的方法。自己动手吃到嘴里的大闸蟹，味真美啊！

1.一年级小学生优秀作文300字 　　我的爱好很广泛，如踢足球、短跑、跳绳等体育项目我都喜欢。只要说起体育方面的才能，没有一个人不竖起大拇指来夸我的。 　　我最擅长的就是短跑了，只要一发令，我就像离弦的箭一样，“嗖”地一下“飞”出去，冲在前面。每次运动会，前三名的宝座非我莫属。 　　其次就是跳绳了。我虽然个子不高，才一米三多一点，可我轻轻一跳就是一百多个。我还会一些花式跳绳：打花跳、反跳、跑跳等。你看我厉害吧！ 　　足球是我的业余爱好。有一次，我和好朋友拿着球到草地上比试，我们大战好几个回合，他渐渐败下阵来，结果我赢了他。 　　我在我们班级的体育界中“鹤立鸡群”，那种“独霸天下”的感觉真好！我是最棒的，我相信自己可以做到更好，因为我会继续努力，继续发扬勇往直前的精神！　 2.一年级小学生优秀作文300字 　　春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和生机，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大门打开了。 　　春天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树和小草，焕发着勃勃生机；它把红色给了玫瑰花，红色的花瓣像火一样热情；它把花色给了迎春花，黄色像金子一样明艳动人；它把白色给了梨花，纯洁的花瓣就像朵朵白云；它把粉色给了桃花，娇美的桃花芬芳扑鼻；它把紫色给了丁 香花，美丽的丁香香飘万里…… 　　春天的雨，藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香，郁金香带有浓郁的香气，还有风信子、番红花，好多好多不同的香气，都藏在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那芬芳扑鼻的香味勾住。 　　春天的雨，吹起了红色的小喇叭，它告诉大家，夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来，小青蛙从睡眠中苏醒了过来，松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。 　　春天的雨，带给大地的是一曲希望的歌，带给小朋友的是一首愉悦的歌。 3.一年级小学生优秀作文300字 　　今天早晨妈妈出差去了，我和爸爸在家做纸玩具。第一个，我喜欢小女孩，因为我是个小女孩，所以就想做个小女孩，我首先把小女孩画好，在用黑线描一描，然后涂上五彩缤纷的颜色，再把它剪下来，这样第一个小制作小女孩就做好了，她是留给我自己的。第二个我做了一个灯笼，它的制作是首先找个长方形的纸，再把它折成两半，然后画上灯笼，涂上颜色。这样第二个小制作灯笼也做好了。第三个因为我属虎，所以我就做了一个老虎，它和第二个的小制作方法是一样的。第四个我做了一个夜晚的新年卡，这和第一个小制作方法一样，我想把它送给我的英语老师。就这样我完整的做了四个小制作，这一天的我过得很有意思吧。 4.一年级小学生优秀作文300字 　　今天是星期天，我和妈妈去踏秋。 　　虽已入秋，可是天却出奇地闷热，我和妈妈原本想放弃这次活动，可初秋的美景深深地吸引了我们。 　　路边矮小的篱笆里高高地探出一蔟蔟、一片片艳红的芙蓉花来，与墙外的淡黄色桂花相映衬，显得更加吐香喷艳。 　　踏入山脚，不知名的野花带着初秋的露水开得格外娇艳、迷人。浅红、粉白、金黄……五颜六色中要数大片大片的金色野菊花最耀眼。放眼望去，满山的野菊花带着芳香在秋风中荡起金色的波浪。在芳草凄凄中出落地更加争芳斗艳…… 5.一年级小学生优秀作文300字 　　我有一个漂亮的小天地，它就是我的卧室。 　　小天地朝北，西北角是门。门的右边有一排柜子，柜子分为两部分，一部分有玻璃板，板上放着玩具，板下是一排书。另一部分是我的衣柜，里面放着许多我喜欢的衣服。东面是我心爱的小床，上面总是乱糟糟的，因为我起床后老是忘记整理床铺。晚上，你又会看到几本课外书七零八落地撒在被子上，因为总要看会书才肯睡，睡觉前我还会把书收好。在西面雪白的墙壁上，上面挂着三幅瑜珈图，分别是漂亮瑜伽、轻松瑜伽、美体瑜伽。我有事没事总爱模仿几下。夏天的时候，我和妈妈在我的小天地里开空调看书、下跳棋、上网……无聊时，我就拉着妈妈，拿一条比较薄的空调被放在地板上，我和妈妈就在上面练瑜伽。东北面是我的小书桌，书桌上方有一个“半包围”结构的柜子，里面摆满了书，在我的小天地里，几乎哪里都有书。书桌是乳白色的，每天放学回家，我就在这里写作业、背书、画画……正南面有个“飘窗”，长长的落地窗帘，上面还有精美的十字绣图案。每逢放假，我和爸爸就在坐在上下中国象棋。有时，我会用“调虎离山”计，把他注意力转移到另一边，然后“半路杀出个程咬金”，直取爸爸的老将，弄得他措手不及。 　　这就是我的小天地，一个温馨、充满书香的小天地！ 6.一年级小学生优秀作文300字 　　今天晚上，我去市民广场玩沙子。 　　我到了沙滩，看见许多小朋友在玩沙。我飞快地脱掉鞋子，加入了进去。我用手挖出了几个小渠道，开始进行我的大工程了。我用一个塑料锹挖了一条弯弯曲曲的渠道。我再用一个小铁锹挖了几下，又挖成了一个渠道。我又在每个渠道上都筑上堤坝。 　　后来，又来了一个小女孩，她借我一把小铲子，我又用小铲子做了一座小桥。我又把这几个渠道和小女孩的渠道连在一起，汇合成了一个大渠道，我又在大渠道的前面挖了一个大坑。我在渠道和坑里倒了很多水，把它倒满，我叫小渠道是小河，大渠道是黄河，大坑是大海，桥是黄河大桥。 　　妈妈来叫我了，时间不早了，我该回家了，我就依依不舍地走了。 7.一年级小学生优秀作文300字 　　我喜欢大海，每当我来到海边的时候，心中总有一种说不出的喜悦之情，所以每年假期，爸爸妈妈都会带我到海边去玩。今年暑假，我们去的是福建东山岛。 　　东山岛是我国第七大岛，它位于福建省的东南部，是的旅游胜地。虽然前往东山岛的路途很遥远，可一下车我们就被它美丽的风景所吸引。在蓝天白云的映衬下，无边无际的海面好像一块晶莹的蓝宝石，国家帆船队的训练船只如珍珠洒在海面上。细软的沙滩如金子般闪亮，在大海的映衬下，闪着耀眼的光辉。我迫不及待地冲向海滩，在海滩上尽情地奔跑，用铲子堆砌各种沙堡，在海浪退去后寻找五颜六色的贝壳，真是快活极了！ 　　随后，我们沿着海边栈道漫步。远处是一望无际的大海，海鸟在天空中自由地飞翔；近处是形状各异的礁石。洁白的浪花拍打着礁石，奏出动听的音乐，真是美丽极了！ 　　东山岛给我留下了深刻的印象，是我去过的最美丽的海滨，我喜欢大海，我喜欢东山岛！　 8.一年级小学生优秀作文300字 　　我的妈妈 个子高高的，皮肤白白的，头发很长，乌黑发亮，眼睛很大，炯炯有神，还有一张不大不小的嘴巴，一笑就露出两排整齐的白牙。我经常叫她美女妈妈。 　　如果说妈妈的第一个爱好是穿平跟鞋，经常带我们出去玩。那么她的第二个特点就是喜欢辅导我写作业，并且要求特别严格。 　　有一次妈妈出远门了，只有奶奶在家陪我写作业。我心里美滋滋地想：“这下可以放松了，就算我的书背不熟，奶奶肯定也会签会背的。”没过多久，电话铃突然响了，原来是妈妈打来的。她竟然让我在电话里给她背书！我很不高兴，可不敢反抗，只好吞吞吐吐地背了一通。妈妈一听很生气，严厉地批评了我，还让我重新去背书。我只好乖乖地读书，直到背熟练了，才又打电话给妈妈重背。这次妈妈才让奶奶给我签字。 9.一年级小学生优秀作文300字 　　今天，妈妈带我来到了我梦寐已久的西湖。 　　站在湖边，春风拂面，沐浴着温暖的阳光，仿佛自己走进了水墨画。 　　远处，呈现在我们眼前的是双峰插云。远远望去，高高的山峰耸立在蔚蓝的天空下，真像两位士兵在守护着西湖呢！踏着曲折蜿蜒的小路，我们先来到了柳浪闻莺。湖边柳树数不胜数，连成一片。在微风的吹拂下，柳条随风摆动，真像仙女在翩翩起舞。 　　穿过柳浪闻莺，我们走到了花港观鱼。只见湖中一群群胖乎乎的鱼在水里游来游去。它们一见到哪里有游客丢食，就马上聚拢过来挣抢食物；有的拍打水面，有的张着小嘴露出水面，一条条都争先恐后，好像好久没吃到食物一样，真是有趣极了。 　　随后，我们又游览了南屏晚钟、苏堤春晓……一路上，处处都有美景，人犹如在画中游一般。 　　西湖真是风景如画！难怪它能吸引许多中外游客去那儿游玩呀！ 10.一年级小学生优秀作文300字 　　早晨，从宽敞整洁的马路上，从高高的天桥上，从绿树成荫的人行道上，走来了许多小学生。同学们背着书包，穿着整洁的服装，高高兴兴地来到学校。那胸前的红领巾，像一团跳动的火焰，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 　　“叮铃铃，叮铃铃”校园里优美的铃声响起，同学们不约而同地奔向各自的教室。 　　上课了，老师认真地讲课，同学们听得津津有味，大家时而高声朗读，时而埋头书写，时而争先恐后地回答老师的问题。连窗外的小鸟也听入迷了，站在枝头上一动也不动。下课了，同学们像小鸟一样奔向操场。操场顿时热闹起来，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡……操场成了欢乐的海洋，我们像一条条小鱼在海洋里欢快地游来游去。 　　这就是我们的第二实验小学，一所充满欢声笑语的学校。 11.一年级小学生优秀作文300字 　　今天我婆婆妈妈，哥哥，我们骑着三轮车到黑塔镇集市逛街，这非常热闹，人来人往，有点儿，擦肩接踵，而且各种车辆都车水马龙。 　　我们来到了街上，这里店铺很多一家接一家连绵不断骑车，快十几分钟就可以到这条街的尽头人走的话大概一个小时才能走完。这里的店铺和大城市里的大不一样，城市里的事国家办的大集体盒饭的大宾馆呀，大饭店呀大超市呀而。而这里不同，这里是小鸡店都很少，绝大多数夫妻店或者全家店或者兄弟姐妹点，这里的店堂小，没有城市里那么豪华。 　　我们走了很长时间又累又渴。哥哥终于带我们进了一家店铺吃早点，我们各取所需婆婆吃了一个萝卜饼，我妈妈吃了一盘煎饺，哥哥吃了一碗面条，我吃了三个包子虽然没有南京小吃那么美味填饱肚子却是绰绰有余的，我忽然想上厕所我急忙问厨师厕所在哪？他带我来到后院，这是一个很简陋的厕所很臭而且不分男女是在叫人受不了。不像我们大城市厕所分男女而且又干净还有大镜子让你整容。 　　让我们吃饱喝足我们就回去了。

1.一年级小学生作文范文 　　我的家庭岗位叫摆放鞋子小能手，专门摆放鞋子的。 　　每天晚上，我要把所有的鞋子放整齐了。我在摆鞋子时我的感受是很困难。因为，我有两个困难的地方让我不好摆。一，我的家里人人比较多，家里的人老是把鞋子乱摆乱放。我的办法是和家里人说一下，不要把鞋子乱摆乱放，放在客厅里就行了，让我来摆。二，家里鞋子太多了，放在一个地方不够放。我的办法是把鞋子分类放在不同的地方放好。我打算今后把鞋子摆熟练了久再做一个家庭岗位来。两个岗位一起做。 　　这就是我的家庭岗位。 2.一年级小学生作文范文 　　现在，人们有没有察觉，走到哪儿，哪儿就有垃圾。食品包装纸啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。为什么会这样呢？因为人们还不懂垃圾分类。 　　垃圾也有家，它只是一个被放错地方的资源。如果人们一直乱扔垃圾，可能地球不再是绿色的，而是灰色的。一出门，一阵浓浓的臭味，空中还飘着纸巾。想想这是多么可怕的场面。所以，人们要为垃圾找家。垃圾可分为四类：厨房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。 　　爱护环境，从我做起！每个人都应该担当起这个责任，只要一个小小的举动，就能把地球变得更美丽，让我们都行动起来，做个爱护地球的好公民吧！ 3.一年级小学生作文范文 　　晚上，爸爸妈妈和我一起去护城河边玩，到了那里，我看到已经改造好的护城河是如此的美丽。妈妈说：“以前的护城河是又脏又臭”，现在却变成了一条景观河。 　　我看见两边是一条弯弯曲曲的小道，小道的两旁是一排排的柳树，桥栏杆挂着五颜六色的彩灯，一到晚上，树上的灯和桥两边的灯都亮了，把湖水照的更加绚丽多彩，就像一条美丽的彩带。水面上还有游船在行驶着，我们还可以坐在船上欣赏许昌的风景，水上还有木桥，人们还可以在木桥上来回走动游玩。 4.一年级小学生作文范文 　　寒假，我到了西双版纳。那里是热带气候，我和几个大姐姐还有几个小姑娘一起泼水。泼完水以后妈妈问：“你知不知道别人泼你水代表什么吗？”我说：“知道啊，别人泼我水代表送我祝福。”妈妈说：“答对了，你真聪敏！”说完，妈妈就用手机给我拍了两张照，我看了看就和他们一起回酒店了。回酒店的路上我们还看了孔雀放飞，那可真好看啊！ 　　美丽的孔雀拖着长长的尾巴像骄傲的公主一样，昂首挺胸地站在我们面前展示着它那好像镶着蓝宝石的羽毛。我一边挥手一边高兴地说：“孔雀你好。”突然，孔雀歪着头看了我一眼，朝着山谷飞走了，我想它一定在说：“西双版纳欢迎你。” 5.一年级小学生作文范文 　　我的妈妈很漂亮，而且是个美食家。 　　妈妈经营着一家酒店，经常看着菜谱研究美食，也总是变着花样做美食。记得有一次妈妈专心致志地蒸鲈鱼，连我问她问题都没听见。蒸了十分钟，鲈鱼出锅了。妈妈把鲈鱼端出来，将碟子里面的汤水倒掉，然后在鱼身上撒上姜丝、葱丝、红辣椒丝、绿辣椒丝，最后将锅里的热油浇在鱼身上，再倒上一些橄榄油，随着“嗤”的一声响，清蒸鲈鱼大功告成了！妈妈将色香味俱全的鲈鱼刚端到桌上，我就狼吞虎咽地吃了起来，嘴里还一边说着：“好吃，好吃，真好吃！”妈妈赶忙说：“慢点吃，慢点吃，又没人跟你抢！”妈妈一边说着，一边露出了满意的笑容。 　　我爱我的美食家妈妈！ 6.一年级小学生作文范文 　　我的妈妈十分美丽，中等个。她像所有的妈妈一样，深爱自己的孩子。 　　妈妈对我关怀备至。有一次早上，我刚到教室，窗外下起了小雨。后来越来越大，一整天都没停下来。我开始担心起来，因为我没带雨具。放学了，我背起书包，等待家长来接。同学差不多走 光了，当我想哭时，一个熟悉的身影出现在我眼前，是妈妈过来了。她的手冻得通红，打着雨伞，急匆匆地赶来接我。妈妈给了我无微不至的关怀。 　　现在，我只有努力学习，才能够报答妈妈对我无限的爱，因为她是我的妈妈，我是她的希望。 7.一年级小学生作文范文 　　星期天的早晨阳光明媚，万里无云，小明和他的爸爸来到公园。公园的风景真美啊。 　　走近公园，首先映入眼帘的是一个圆圆的池塘池塘的水很清，像一面明亮的大镜子。池塘上划船的人和池塘上的天鹅就像镜子上的宝石。 　　池塘的右边是一座树屋，奇特的是这座树屋竟然在一个树桩上。这个树屋是一座白色的小房子，房顶上种满了绿油油的小草，美丽极了。 　　池塘的左边有一条弯弯的小路，小路的四周有许多奇形怪状的的房子还有一片茂密的树林。小路的尽头是一道美丽的彩虹。 8.一年级小学生作文范文 　　我有一位同学，他是我们班里的学习之星，也是我的学习榜样！ 　　他有乌黑的头发；一对弯弯的眉毛，像弯弯的月牙，一双亮晶晶的眼睛，像两颗小星星，闪闪发亮。他的声音特别洪亮，每天都用他的大嗓门，帮助老师整理队伍。 　　他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看见他奔跑的身影，每到周六周日，他都会找我踢足球和跑步。 　　读完这篇文章，你们猜出他是谁了吗？ 9.一年级小学生作文范文 　　我有电话手表啦！这是我舅舅送给我的礼物，为了鼓励我好好学习，天天向上，所以舅舅才给我买电话手表。 　　这个电话手表是粉色的，它有一个长方形黑色的表盘，被一圈白色的表框包囊着，两条黑色的表带连接表盘的两端。我打开电源，哇！小小的手表功能可真多呀！里面有拨号盘，可以打电话、定位、微信、计步器、开宝盒等等。大的功能就是打电话和定位了。 　　妈妈给我装了个中国移动电话卡，然后把家人朋友的电话录进去了，这样就可以打电话了。 　　我实在是太喜欢我的电话手表了。 10.一年级小学生作文范文 　　我家的阳台上种了两棵菜，是从爸爸基地里带来的。它们的名字一个叫辣椒，一个是西红柿。 　　爸爸告诉我这两种菜每天都要浇水，但水不能浇太多。一天晚上，我正在给小菜浇水。这时，爸爸回来了。我看见他拿了两根一米多高的竹杆子，就好奇地问：“杆子有什么用呢？”爸爸说：“外面的小菜在刮风下雨时很容易折断，杆子可固定菜。一根绑辣椒，一根绑西红柿。然后还可以做上记号，过几天来看看它长高了多少。”我说：“原来是这样啊！”爸爸要我来绑。我把杆子慢慢地插入泥里，然后小心翼翼地把小菜杆从下往上绑在竹杆上。 　　从此，我天天来看它们。两棵小菜在我和爸爸的呵护下慢慢长大了，我心里特别高兴。等到结果的时候，我还要请上朋友到我家参观呢！