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【篇一】小学生除夕之夜作文500字 　　除夕是我国的传统节日。这一天是我们家最忙的一天，也是我最开心的一天。 　　一大清早，我们全家人就忙开了，妈妈把房前屋后打扫干净后，再把家里的地板每一层都要拖一遍，看看前几天擦过的`窗台、客厅的方桌、长椅脏了没有，只要有一点灰尘，妈妈还是要认认真真地再擦一遍。卧室里的衣服、被褥，厨房里的餐具全被妈妈洗得干干净净，一尘不染了。 　　爸爸是家里的采购员，一大早就提着篮子出门了，他一会儿提来了鸡、鸭、鱼、肉、龙虾、螃蟹；一会儿提来香烛、鞭炮、对联；一会儿提来花生、瓜子、糖果……脸上笑呵呵的，忙得不亦乐呼。 　　我和爷爷也不闲着，我们把红红的灯笼挂起来，把房前屋后的对联贴上去，经过我们的一番张灯结彩，家里马上呈现出一派喜气洋洋的景象，我和爷爷高兴地喊着：“过年啰！过年罗！。” 　　家里最忙的要数奶奶了，她天还没亮就起来忙着做糍粑、煮米冻，包芋饺等家乡小吃，还做了好多好吃的菜，山珍海味样样都是我们爱吃的，桌子都摆满了，真是一应俱全。 　　在远方工作的姑姑和叔叔两家人都来了，我们家可热闹了。我们吃完年夜饭，长辈给孩子们压岁钱，我高兴地拿着压岁钱把它压在枕头底下，说这是长辈对晚辈的祈祷和祝福，这样能保佑我们来年平安、幸福。 　　春节晚会开始了，一大家人围坐在电视机前看节目，大家有说有笑，开开心心，其乐融融，家里一派祥和的气氛。 　　除夕真叫人难忘。 【篇二】小学生除夕之夜作文500字 　　爆竹声声辞旧岁，彩灯盏盏迎新年。今晚是一个特殊的夜晚，是举国欢庆的夜晚。 　　看看家家户户门前贴的春联，仔细品味一下，每幅都洋溢着欢快之情，再看看红红的大灯笼在风婆婆的抚摸下，跳起了欢快的舞蹈。 　　大人们都在家中包饺子、看春晚。兴的`要数我们小孩子了，大家穿着各式各样的新衣，个个玩得不亦乐乎。我当然也不例外了，我和我的好朋友郭天贻正在放烟花呢。郭天贻拿出“飞鸽”烟花，他小心翼翼的点燃了引线，不一会，“鸽子”身上喷射着五彩缤纷的焰火飞向天空，向人们展示自己的风采。只听“啪”的一声巨响，天空中出现了五颜六色的焰火，随之在空中消失。 　　这时，我也不甘示弱，我迅速点燃了我的“调皮王”，它即刻发出了耀眼的光芒，像陀螺似的在地上飞转着，一会是红的，一会是黄的……还伴随着“吱吱”的叫声。 　　烟花在天空中越来越多，有的像牡丹，有的像菊花，鞭炮响成一片。夜空洒下滴滴金雨，地面上开放朵朵银花，天空中五颜六色，令我目不暇接。 【篇三】小学生除夕之夜作文500字 　　春节快到了，左邻右舍都开始忙碌起来了。买对联、买鞭炮烟花、买甘蔗、买香……大家都是大包小袋地往家里搬，买这么多东西，要做什么呢?不急，一会你就知道了。 　　我的家乡有一种习俗，过年时要把两根连根带叶的甘蔗立在大门后，预示着新的一年，美好的生活像甘蔗一样“节节高”。春节时，家家户户都会燃放鞭炮烟花、贴春联窗花辞旧迎新。节日里，还有祭拜祖先的习俗，每次我都会站在外婆身后，听外婆虔诚地许愿，然后外婆会搂着我，一起向祖先鞠躬致礼。现在我知道了，人们是想感谢祖先，感谢老天爷的关照呀!对了，祭拜时还要供上丰盛的祭品，有鱼有肉，有干果水果，摆满一大桌呢。 　　春节时，挨家挨户去拜年，是我们小孩子最开心的时候了，不仅能得到大大的红包，还能吃到各种各样的小零食，这可是平时家长三申五令不许多吃的东西，可在过年里，就可以敞开肚皮吃个痛快了。怪不得一想到拜年，我的嘴巴都咧到脑袋瓜上去了。 　　我们家乡过年的习俗真是丰富多彩啊，盼望着春节快点到来吧! 【篇四】小学生除夕之夜作文500字 　　今天是大年三十，在这个除夕晚上，我们吃完晚饭就看中央电视台春晚节目了，奶奶和姑姑就忙着做宵夜。 　　我和妹妹来到厨房，看见奶奶正在打鸡蛋，姑姑正在和面粉，我的好奇心使我不得不问个明白，于是我便问“奶奶，你们要弄什么东西呀？”奶奶回答说：“我们要炸酥肉。”我这才明白为什么要用鸡蛋和面粉了，用鸡蛋是为了让酥肉的颜色变成黄色，用面粉是为了让酥肉变得更有嚼劲。 　　到了午夜十二点，大人们把早已准备好的烟花点燃了，美丽的烟花飞上了天空，飞上去、落下来，飞上去、落下来......烟花先是一团上去，然后绽放出她美丽的笑容，再繁星点点的落下来，我不由得赞叹：“多美的烟花呀！”美丽的烟花有很多颜色，有红色、绿色、紫色、紫红色、红绿色......所有的人们看到这一景象，应该都会和我一样赞叹她那婀娜的身姿吧！ 　　放完了烟花，我们几个小朋友还放一种叫银色喷泉的炮，她喷出的是银色的像星星一样的小点，当她喷到潮的时候，会有一种水流的声音，所以她叫银色喷泉。 　　我爱这个除夕之夜，更爱这夜里的烟花！ 【篇五】小学生除夕之夜作文500字 　　除夕之夜是多么美丽，多么精彩。今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。除夕之夜像一股团圆风把老老少少、男男女女都吹在了一起。总之，它是一年之中最美好的夜晚。 　　在26日的早晨，我7点不到就起了床。这时候，天还漆黑一片，我就去隔壁的摊上，买了几个喷射炮，“扶——”，五颜六色的痛惜朝上面喷，真是美丽极了！突然，太阳公公将云打散，也来看我这美丽的场景。顿时，天空光芒四射，哈哈！这下我的小鞭炮派上用场了。我先找了一个喝光的饮料瓶，然后将小鞭炮放进瓶子里，等响完之后，那个瓶子就面目全飞了。 　　到了中午，我们一家人很早的吃好了午饭，来到大街上，原来一棵棵光秃秃的树，被挂上了一串串冰糖葫芦似的灯笼后，让人觉的眼花缭乱。到了晚上，大街上一展展灯笼放出了耀眼的光芒，把大地照得如同白昼！走着走着，我们一家人走到了大街的尽头，我放眼望去，满目都是彩灯，满目都是红灯笼，照得大街小巷的每一个角落都那么亮堂，那么红艳。 【篇六】小学生除夕之夜作文500字 　　除夕是一年当中的最后一天，大家聚在一起吃年夜饭、团圆饭，在夜晚，还可以把压岁钱压在枕头下压岁。到了午夜，大家有时关门炮又是开门炮，好快活！ 　　夜幕开始渐渐地降临了，大街上静悄悄地，只有几个人在大街上走，而在居民楼的各个房间里，没有不喜气洋洋，热热闹闹的，大家坐在电视机前静静地等待着春节联欢晚会的开始。我们一家人也坐在电视机前，也等待着，但是在这一段时间里，我和爸爸妈妈一起在门框上贴春联，上联：福明鸿连年年顺下联：宝地昌盛日日新横批：一凡风顺这是多么好的对子呀! 　　八点整，春节联欢晚会终于开始了！我们一起盯着电视，好像要把整个电视都吞下去似的，津津有味的看起了春节晚会，当我们看到小品、相声好笑的时候我们会不禁的笑了起来，当我们看到神秘的魔术时，我们会不由自主的议论起来......这一次的春节联欢晚会是这么地好玩，这么地精彩！ 　　十二点钟到了放关门炮闭门炮的时候!我不顾寒冷，立马冲出被窝我拿起一把烟花和一个打火机就往阳台上跑，点燃了导火线放了一支又一支，再加上别人放的烟花，天空中绽放出一朵朵五彩的菊花，但很快就谢了。虽然春节联欢晚会结束了，可是天上的菊花还在一朵朵开花，凋谢，开花，凋谢......在天空中留下了无比的欢乐。

【篇一】小学生难忘的除夕500字作文 　　“起床啦！起床啦！”闹钟声一阵高过一阵。我钻出暖暖的被窝，开始迎接鼠年的最后一天——除夕。 　　除夕的第一件事是打扫卫生。不过，在我起床后才发现家里已经窗明几净，收拾停当了我只好做第二件事——贴春联。春联可漂亮啦！你瞧，字的周围镶嵌着两条金光闪闪的龙，它们的前爪相互抵着，各自回首遥望。我把春联一张一张铺平，再把剪下来的胶带纸小心翼翼地贴在四个角上，然后搬来一把小凳子，站在上面，认认真真地把它们贴好。 　　接下来，就是吃年夜饭了，年夜饭就意味着大团圆。我们到外公外婆家时，桌上已经摆满了各式各样的美味佳肴。那阵阵浓香，引得大家迫不及待地找好位置坐下。大人们天南地北地聊着，我和妹妹饶有兴趣地听着，一幅其乐融融的景象。吃过饭，我们稍作停留，便急匆匆赶回家看春晚。和往年一样，看了一小会儿，睡意袭来，我便呼呼大睡。当零点的钟声即将敲响时，爸爸妈妈叫醒了熟睡中的我。“十、九、八、七、六、五......一、零。”我边揉着睡眼惺忪的眼睛边和爸爸妈妈兴奋地数着倒计时。响彻夜空的爆竹声随之而来。我拿着烟花，兴高采烈地加入大家的行列。耀眼的烟花在空中闪烁，如同仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花...... 　　这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，把除夕的夜晚点缀得如同白昼一般，大人的欢笑声连同孩子的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。 【篇二】小学生难忘的除夕500字作文 　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”读着王安石的《元日》，我们迎来了难忘的春节。 　　这天早晨，大家各忙各的，爸爸在买菜，妈妈在贴春联，奶奶和爷爷在打扫房间，我呢，东做做西做做，一会儿帮帮妈妈，一会儿帮帮爸爸。每个人的心中都充满了喜悦。 　　夜幕降临，我们一家人围坐在餐桌前吃团圆饭，饭菜可丰富了：有香喷喷的糖醋排骨，红彤彤的大螃蟹，色香味俱全的鲤鱼汤……看着这些美味佳肴，我们不禁胃口大增。 　　“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”听着这热闹的鞭炮声，我和哥哥也迫不及待的冲出门外。只见街上，爆竹声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花。家家户户灯火通明。金黄色和黄绿色的窗户，在忽明忽暗的火花中，好像变成了一台台电视机，正在播放精彩的节目呢！哥哥先拿了个小鞭炮，小心翼翼地点燃后，它立即就琥出了一枝“金花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的，我点着的“魔术棒”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。 　　这时，左邻左舍也都放起了礼花，顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着，笑着，蹦着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童，他们用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。 【篇三】小学生难忘的除夕500字作文 　　除夕，也就是我们说的大年三十。在我的记忆中，这是每家每户欢聚一团共度佳节的时刻，也是一年中最热闹、最幸福的时候。 　　过年前，家家户户都忙碌着打扫卫生，筹备年货，我们家也不例外。节前，我和妈妈来到超市购买年货，超市里东西琳琅满目，购物者人山人海，到处洋溢着一片节日里热闹欢快的景象。 　　在我盼星星、盼月亮中，终于迎来了今年的除夕，夜幕降临，家家户户喜气洋洋。我们家奶奶烧了很多可口的菜肴，全家人欢聚一堂，好不热闹！ 　　我们家乡有一个习俗，就是在吃年夜饭时，都要燃放鞭炮烟花。这也是我们小朋友最开心的一刻了，当我和妹妹吃过年夜饭，拿了烟花跑到外面空地上时，外面已经炮声不断，五彩缤纷的焰火此起彼伏，在夜空中争奇斗艳，好似仙女散花，把夜空点缀得五彩斑斓，格外漂亮。我连忙急切地叫爸爸点燃我们的烟花，只见爸爸拿起一个像箱子一样的烟花，找到导火线，用打火机点燃，只见导火线发出“哧哧”的声音，不一会儿烟花像一个花苞一样迅速上升，然后“呯”的一声，像花一样绽放了，散发出了五颜六色的颜色，有红的、绿的、黄的……像一片花的海洋，最后火花在空中慢慢消失，真是漂亮极了！接着我和妹妹又叫爸爸放了其它的烟花，有的烟花如流星似的划破天空，还带着几个亮晶晶的星星；有的像高挂的明灯，红光闪烁......除夕夜的爆竹烟花震耳欲聋、持久不衰，都在祝福着新年的到来！ 　　不知不觉一年一度的春节晚会已经开始，我和妹妹走进家门，和家人一起尽情的欣赏晚会，我们时时被精彩的节目所吸引，不时地激起阵阵的掌声和欢笑声。 　　除夕夜真是令人难忘啊，我真希望天天都是除夕夜！ 【篇四】小学生难忘的除夕500字作文 　　五彩缤纷的烟火，充满硫磺的空气，花花绿绿的糖纸把我带进了甜蜜的世界，给了我无限的快乐。 　　今天是除夕夜，我们一家人围坐在桌子边，津津有味地吃着年夜饭。这时，外面响起震耳欲聋的鞭炮声和烟花声，我放下筷子，拿起烟火，飞一般地冲进家门。 　　门外，有许多小朋友在兴高采烈地放烟火。花花绿绿的烟火，把天空点缀的，如同白昼一般。我拿出一个烟火点燃导火线，灰色的导火线“嗖”地喷出了红色的火花，焰火喷涌而出，我仰望这天空，看着时而红，时而黄，时而绿的焰火，我的心里别提有多高兴乐。那焰火好似一颗颗流星，从天而降；又似一只只萤火虫，照亮了美好的除夕之夜；更似一朵朵繁花，把整个天空映照的五彩缤纷。 　　我高兴地一连地放了好几个烟火，比如：红太阳，孔雀开屏，吉祥如意，天女散花。这些烟火都十分好看。我还点了一个我最喜欢“花中之花”，导火线“吱吱”地冒着火花，不一会儿，一朵美丽的菊花出现在天空上，它的颜色是那么让人眼花缭乱，每一朵都那么让人赏心悦目。 　　放完焰火后，我和爸爸又到楼顶上的平台接着放冲天炮。这种炮威力可大了，点燃了一个又一个向空中飞去，就像火箭离开地面冲向深空一样精彩，美丽而又漂亮。 　　我放完所有的冲天炮，就拿了把椅子坐在上面看夜景。整个城市上空宛如天女散花一样纷呈别致，我仿佛进入仙境。多美丽的夜空！多灿烂的夜晚啊！ 　　我带着愉快的心情，度过了一个难忘的除夕之夜，我盼望来年再相会。 【篇五】小学生难忘的除夕500字作文 　　夜幕降临了，大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，兴致勃勃地观看着人们合家团圆的热闹场面。今晚是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌；大街小巷，爆竹声声。我家乡的除夕夜真是别有一番风味！ 　　傍晚时分，我们全家人围坐在桌子旁，在一起谈笑风生准备开始就餐，只有爸爸妈妈两位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，爸爸妈妈做好了好多菜肴陆续上了桌，有四喜丸子、红焖鸭肉、辣子鸡丁、红烧鲤鱼……看着桌上丰盛的年夜饭，真是令人垂涎欲滴！这时爸爸妈妈也入了席，按年老长幼全家人围坐在一起开始吃上了年夜饭，房屋里不时回荡着爽朗的笑声，碰杯声、欢笑声、祝福声交织在一起，构成了一曲和谐的新年交响乐！ 　　刚吃完饭，没等收拾完饭桌，我们几个小孩子就迫不急待地缠住大哥哥带我们到院子里放烟花。我们每人手里拿着一束手花，点燃了，在空中划出一道道美丽的弧线，立刻，我们周围成了花的海洋、花的世界，五彩缤纷的烟花，争奇斗妍，竞相绽放，漆黑的夜空不时闪耀着炫目的光彩，像仙女散花，万紫千红，千姿百态……小孩们开心的笑声，爆竹声、烟花的喧嚣声融合在一起，连成一片，真是动听极了！ 【篇六】小学生难忘的除夕500字作文 　　盼星星，盼月亮。终于盼到了大年三十，今天是辞旧迎新的日子，到处洋溢着除夕热闹的气氛。我们全家人在爷爷、奶奶家里团聚，一起度过一个欢乐的除夕。 　　除夕的第一件事当然是贴”福“字喽！爷爷、我和堂哥一起去买福字、灯笼和爆竹。我们一起提着大包小包满载而归。家里人也忙的不亦乐乎：妈妈和奶奶在厨房里烧菜；爸爸忙着杀鸡；伯父翻箱倒柜的找出了双面胶，给我每两个孩子贴福字。我们来到后门，准备先在这里贴，我信手从袋子中拿出一个”福“我看准角度在后门上贴了一个端端正正的福，得意洋洋的让堂哥来欣赏。”哎呀呀！你贴错了，福应该倒着贴，这样福才能到嘛！“堂哥说道。我看看爷爷，爷爷也好像很赞同堂哥的话。我被笑话了心里很不是滋味，想：有本事你贴一个试试看呀！接着，堂哥也随手拿起一张倒贴在旁边的门上。堂哥贴好了”福“，爷爷急忙说道：”怎么把寿贴倒了呢？“接着爷爷轻轻的说：”寿可不能到啊！“原来，粗心的堂哥把寿看成福了，我在旁边扑哧一声笑了出来，堂哥气得脸都发紫了。经过了几次”风波“后，终于把字贴好了。在朝大门那儿望望，大伯正站在梯子上忙着挂红火火的灯笼呢！屋里始终萦绕着喜气洋洋的气氛。 　　妈妈和奶奶烧好了一桌丰盛的美味佳肴，有羊肉，有鱼肉，有牛肉，有大虾，还有年糕……羊肉代表喜气洋洋，鱼肉代表年年有余，牛肉代表牛气冲天，虾代表虾跳龙门，年糕代表一年比一年高……啊！真是一桌有意义的年夜饭啊！ 　　晚饭后，我们搬出买回来的烟花，又拿出打火机，点燃了导线。绚丽多彩的烟花在上空绽放，全家人的笑脸也在除夕之夜绽放。 　　”当—当—当—“十二点的钟声敲响了，就这样，那新的一年来到了，那幸福的花朵永远开在人们的心中！

除夕之夜小学生作文5篇 随着鞭炮声，迎来了除夕之夜。街上张灯结彩，到处都是过年的景象。那么关于除夕之夜小学生作文怎么写呢？下面是我给大家整理的除夕之夜小学生作文，希望大家喜欢！ 除夕之夜小学生作文【篇1】 爆竹声声辞旧岁，彩灯盏盏迎新年。今晚是一个特殊的夜晚，是举国欢庆的夜晚。 看看家家户户门前贴的春联，仔细品味一下，每幅都洋溢着欢快之情，再看看红红的大灯笼在风婆婆的抚摸下，跳起了欢快的舞蹈。 大人们都在家中包饺子、看春晚。最高兴的要数我们小孩子了，大家穿着各式各样的新衣，个个玩得不亦乐乎。我当然也不例外了，我和我的好朋友郭天贻正在放烟花呢。郭天贻拿出“飞鸽”烟花，他小心翼翼的点燃了引线，不一会，“鸽子”身上喷射着五彩缤纷的焰火飞向天空，向人们展示自己的风采。只听“啪”的一声巨响，天空中出现了五颜六色的焰火，随之在空中消失。 这时，我也不甘示弱，我迅速点燃了我的“调皮王”，它即刻发出了耀眼的光芒，像陀螺似的在地上飞转着，一会是红的，一会是黄的……还伴随着“吱吱”的叫声。 烟花在天空中越来越多，有的像牡丹，有的像菊花，鞭炮响成一片。夜空洒下滴滴金雨，地面上开放朵朵银花，天空中五颜六色，令我目不暇接。 “当当当……”零点的钟声敲响了，新的一年开始了。我心中默默想着：新的一年，新的起点，我一定要好好学习，争取更好的成绩，向亲爱的爸爸妈妈，向敬爱的老师交一份满意的答卷。 除夕之夜小学生作文【篇2】 今天是农历的大年三十，也就是除夕。 晚上六点，我们一家去奶奶家吃年夜饭。奶奶准备了丰盛的年夜饭，鸡鸭鱼肉一应俱全。饭桌上，大家互相举杯祝福，祝福在鼠年大吉，身体健康，万事如意…… 八点，令人期待已久的春节联欢晚会开始了。晚会的节目精彩极了，有优美动听的歌曲，有精美绝伦的舞蹈，有令人捧腹大笑的小品、相声，还有令人惊叹不已的魔术表演…… 十点半，妈妈端来了热气腾腾的汤圆，她让我们每个人都吃一碗，意味着一家人在新的一年里团团圆圆，平平安安…… 快十二点了，外面响起了“劈里啪啦”的鞭炮声。我也迫不及待地拉爸爸妈妈和我去放炮。小区门口聚集了许多放炮的人，五彩的礼花把天空装扮的绚丽多彩，窜天猴“嗖”的一声，犹如孙悟空，瞬间窜入云霄。在这震耳欲聋的爆竹声中，我不禁想起：灾区的人们是不是也像我们一样过着快乐的除夕呢?妈妈告诉我：“今年灾区人民正和温爷爷一起过着一个难忘的除夕。”我相信在党和国家的关怀下，灾区人民的生活一年会比一年更加美好。 爆竹声声辞旧岁，爆竹声声迎新春。在爆竹声中，除夕渐渐拉上了帷幕，新的一年轻轻翻开了崭新的一页。 除夕之夜小学生作文【篇3】 除夕的不同在于它是一年中最后一天，生肖更迭，人们也在这个夜晚又长上一岁。除夕夜要做的事情很多吧，比如包饺子、看电视、祭天地、祭先祖、年夜饭等等。 昨天和爱人商量，午后的菜不宜做的过多，四菜一汤足矣。一家三口人，小孩儿吃得不多，我有胃病也吃不多，爱人的饭量有限。但她还是坚持做了八个菜，说要么六个，要么八个，数字吉利。饭后小睡一会，养了养神，爱人则略微休息一下，忙起包饺子的事情。我说要芹菜馅和韭菜馅的，也是取”勤“和”久“的意思。每到重大的节日，中国人就喜欢用这些文字来表达美好的祝愿，也算传统吧。 女儿去年还对闪烁的彩灯拍手跳跃，对挂在墙上的大鱼充满新奇，让我真正体味到她的快乐从而感到这个年的意义，今年她已经对我忙碌着布置房间没什么兴趣了。她一如既往地和沙发上那群动物玩偶们为伴，教他们学习，指挥他们列队，偶尔还严厉地指着其中的狗熊或者米老鼠大加批评。那些玩偶们的确可爱，尤其是熊，如果你抱一个在怀里，对着它的眼睛看，会感到它也一样憨憨地看着你，特别可爱。 看着春晚，多少有些木然。春晚将20__年一年的大事梳理了一遍，唯有灾区的代表们上来，让我涌出泪水。苍天一度把我们的幸福无情撕碎，给我们看，地裂山崩，房倒屋塌，同胞逝去的生命，如一把利刃在心脏上划了一道深深的伤口。我们用眼泪为它消炎，却要靠它自己来愈合，但不知需要多久。享受幸福，勿忘灾难，这是对的。 除夕之夜小学生作文【篇4】 除夕之夜是多么美丽，多么精彩。今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。除夕之夜像一股团圆风把老老少少、男男女女都吹在了一起。总之，它是一年之中最美好的夜晚。 忙活了一整天，我家开始吃年夜饭了。厅里，全家人围坐在饭桌周围，人人脸上都洋溢着喜悦的心情。饭桌上，五花八门的菜摆满了一桌子：红烧排骨、清蒸鲈鱼、辣子鸡丁、风味咖喱牛肉、梅菜扣肉、干锅羊肉、鱼香茄子……在桌子中间，还摆着一个火锅，因为放了辣椒，里面的汤都变成了红色的，年味儿随着汤的翻滚如同蒸汽一样往上升。我们边吃边讲，好不热闹！ 晚饭后，刚好正八点，我赶忙打开电视，转到cctv。我们看了春节联欢晚会，里面的小品逗得我捧腹大笑，舞蹈精彩动人，歌声欢快喜庆，就这样我们一直守夜到12点。这时候，鞭炮又噼里啪啦地响了起来，人们在迎接新年的到来。我们不但放鞭炮，还放烟花呢！它们像一颗彩色彗星，带着长长的彩尾巴，一飞冲天，然后向四面绽放，无数个五颜六色的小蝌蚪就从彗头一跃而出，瞬间，就形成了一朵五彩洒金的大圆花，最后渐渐消失了，留下了星星点点的光辉，整个过程让人目不转睛，目迷五色，美得让人流连忘返！许许多多的烟花都在空中绽放，把整个天空变成了光的世界，花的海洋！ 人人都穿着新衣服，儿童都挥舞着金光闪闪的烟花，他们笑得多么开心，多么幸福啊！人们的欢声笑语，烟花炮竹的响声，谱出了一支正演奏的迎新辞旧的幸福之歌！在这美丽的奇景中，听着这轰鸣震耳的炮竹声，我不禁想起了我们曾经学过的一首诗：《元日》——“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”持续近半小时，震耳欲聋的声响才渐渐平息下来，我们也安心地睡了，带着快乐的微笑，带着新年的喜气，带着美好的祝愿进入了甜蜜的梦乡…… 啊！除夕，你是美丽的，你是热闹的，你是幸福的，你是迎新辞旧的…… 除夕之夜小学生作文【篇5】 爆竹声声辞旧岁，瑞雪纷纷迎新年。 湖南刚刚送走了多年不遇的大雪，迎来了阳光明媚的早春二月。今年大年三十，新年之际，我感受到了春的气息，感受到了春的温暖。 过年了，家家户户都在忙碌着打扫卫生，筹备年货，我们家也不例外。节前，我和妈妈来到超市购买年货，超市里满目琳琅，购物者人山人海，川流不息，到粗洋溢着一片节日里繁忙的景象。 过新年，贴对联，贴年画，贴窗花，都是寄托人们对幸福美好生活的向往，对美好未来的祝愿。今天，我也饶有兴趣地将门神贴在门上，嘴里还念着：“门神门神骑大马，贴在门上守住家；门神门神扛大刀，小鬼大鬼快点逃。”逗得大家哈哈大笑。 夜幕来临，家家户户喜气洋洋。我们家乡有一个习俗，吃年夜饭时，都要燃放鞭炮。 吃完年夜饭，天已黑了。但路上灯火通明，道路两旁五颜六色，各式各样的霓虹灯，时时闪烁着耀眼的光芒；夜空中，不时传来零零散散的鞭炮声。大人小孩在空旷的广场上，兴致勃勃的燃放烟花，我也情不自禁的加入他们的行列，沉浸在节日的快乐之中。 除夕之夜，月牙高高地挂在天空，深蓝的天空缀满了闪烁的群星。然而，早春二月的寒意依然浓浓，寒风不时地吹拂着我的脸庞。此时，我的心又飞向了一年一度的春节晚会。回到家，和亲人尽情的欣赏晚会带来的欢乐，时时被精彩的节目所吸引，不时地激起阵阵的掌声。 当新年的钟声响起，家家户户再次燃放起爆竹。五彩缤纷的焰火此起波伏，在夜空中争奇斗艳，好似仙女散花，把夜空点缀得五彩斑斓，格外妖娆。震耳欲聋、持久不衰地爆竹祝福新年的到来，除夕之夜人们共享节日的欢乐。 是啊！在热闹的爆竹声中，我们送走了难忘的旧岁。在温馨快乐的今天，满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外，是不变的星空，岁月却悄然流逝，不知不觉我长大了一岁。 春节，大人小孩都尽情的享受节日的快乐。亲朋好友欢聚一堂，相互问候，相互祝福。 闪烁的星空，不时地放出灿烂的礼花，缤纷的梦想环绕着我们的祝福。真是难忘今宵，无论天涯海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好。告别今宵，无论新友与故交，明年春来在相邀，青山在，人未老，共祝愿……

【 #小学生作文# 导语】除夕，为岁末的最后一天夜晚。岁末的最后一天称为“岁除”，意为旧岁至此而除，另换新岁。除，即去除之意；夕，指夜晚。“除夕”是岁除之夜的意思，又称大年夜、除夕夜、除夜等，时值年尾的最后一个晚上。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.关于除夕的小学生作文300字 　　过新年了，过新年了，家家户户张灯结彩，大街小巷热热闹闹，每户人家都挂起了红灯笼，放起了鞭炮，贴上了福字，挂上了对联，一派喜气洋洋的节日气氛。我们家也不例外。 　　到了晚上，妈妈为我们准备了丰富的晚餐。有活蹦乱跳的虾、有“横行将军”螃蟹、还有肉、鱼等美味佳肴。不等火锅烧开，我妹妹早已拿好了餐具等着吃了，我们都笑她是一只“小馋猫”。吃完年夜饭后，就轮到发红包了。我和爸爸就开始跟妈妈讨价还价红包的事了，那个感觉就像我们在菜场买菜一样太好笑了。等拿到红包后我们都迫不及待拆开红包，仔细盘点除夕夜的收获。 　　听妈妈说按我们老家的习惯，吃过年夜后要打“关门炮”，表示这一晚上不出去而且每间都要亮着灯等到第二天早上再打“开门炮”来迎接新的一年。 　　除夕夜的晚上人们放起了各种各样绚丽多姿的鞭炮，五彩缤纷的鞭炮像花一样在空中绽放，美极了！电视里放着春节联欢晚会，内容实在是太丰富、太精彩了，其中有一句我太喜欢了：拿扫帚的不一定是扫地的，也有可能是哈利 波特。 　　这个除夕夜我过的太开心了！ 2.关于除夕的小学生作文300字 　　一年一度的除夕降临在我的身旁，我的心情无比兴奋和激动。 　　除夕的夜晚可热闹了！家家户户挂起了灯笼，燃起了鞭炮，迎接新的一年。 　　除夕之夜每个人都忙得不可开交。爸爸妈妈忙着准备年夜饭，我也没闲着去别人家拜年，收到了很多大大小小的红包。 　　到了饭点的时候，爸爸妈妈把好吃的菜端上来，可香了，都是我爱吃的东西。看到这些菜我迫不及待地大吃起来，妈妈说：“慢点吃，又没有人跟你抢。”全家人都笑了起来。年夜饭吃好后外面响起了鞭炮声，家家户户都在放烟花，我们家也不例外。鞭炮声持续不断地响着。 　　除夕之夜当然少不了春节联欢晚会，一个个精彩的节目让人看得眼花缭乱，小品、相声、歌曲和舞蹈等等，让人在除夕这个晚上过得特别的充实和愉快。当然，和家里人在一起才是最幸福的事情。 　　除夕之夜是一年的结束，也标志着新的一年开始，我永远不会忘记今年这个有意义的除夕！ 3.关于除夕的小学生作文300字 　　哈哈，终于等到了我希望的这一天了，我想这一天想了很久了，因为爸爸妈妈答应我了除夕之夜带我去世纪广场放烟花啦！！而且我二叔叔家还要摆酒呢！ 　　到了六点钟时，我二叔家摆酒，我飞快地向二叔家冲去，心里正美滋滋地想着桌子上的美味佳肴。当我到了二叔家时，让我有点失望，因为桌子上不是我想的那样，桌上只有年糕等一些小菜，吃完了酒，我终于要去放烟火了。 　　到了世纪广场，五光十色，五彩缤纷，五颜六色，绚丽多彩的烟火从天上面分散开来，就象一朵朵美丽漂亮的花儿，好象把自己的身材拿出来给人们看呢！！ 　　忽然，在世纪广场的西部，有个烟花打 到了一米高左右就马上落下来，在地上爆炸起来，四周的人们赶紧跑开，还好只是前两发落地，其他都照样都飞上了天空。还有一家人十分的有钱，先放了300发的烟花，然后又在世纪广场中央同时放了12个200发的烟花，霹雳哗啦响成一片，好象整个天空都被美丽的烟火覆盖了。 　　啊，这次除夕可真好玩啊！ 4.关于除夕的小学生作文300字 　　今天是有趣的除夕了，大家都陶醉在欢乐的世界里。 　　除夕的晚上，我和家人怀着兴奋激动的心情前往爷爷家。只见，爷爷家焕然一新，大门的两边贴着红红的对联。看着红红的对联，让人决得吉祥喜庆。穿着一套整整齐齐的新衣服的爷爷向我走了过来，说：“新年快乐！”我说：“新年快乐。”奶奶正在厨房里忙碌地做饭，妈妈也赶紧跑过去帮她们。 　　过了一会儿，饭桌上出现了美味口可的饭菜。哇！有热乎乎的火锅、好吃的牛肉丸……我拿起勺子，在每盆香喷喷的菜都夹了一点点。吃得差不多了。爸爸突然拍了拍我的肩膀说：“咱们一起去爆竹。”我一听到“爆竹”这两个字，我头里出现了一道金光。我兴高采烈地说：“好啊！好啊！”于是，我跑到了院子里，爸爸小心翼翼地就拿起了三角雷，点燃了火星，三角雷在地上，变成了耀眼的金光，嘣的一声炸开了。我也兴奋地拿着爸爸刚刚买来的爆竹。院子里想起了“嘣！嘣！嘣！”的声音。院子里灯火通明。我们放了一袋又一袋。不知不觉中，我发现地板上有好多的烟花盒。 5.关于除夕的小学生作文300字 　　今天是除夕，也是一年的最后一天。 　　下午，外婆忙忙碌碌地准备了一桌丰盛的晚餐，有大螃蟹、大明虾、糖醋排骨、年糕等等，看得我垂涎三尺，围着桌子团团转，想吃得不得了。“开饭了”终于等到了外婆的一声令下，我迫不及待地坐到座位上，狼吞虎咽地吃起来，心想：要是天天过年就好了。 　　吃完年夜饭，我们一家人来到楼下放烟花，只听“嗖”的一声，烟花就像离弦的箭一样冲了出去，飞向高空，散落下来，一颗颗五颜六色的彩珠好像天上的星星向我们招手，把天空装扮得更加绚丽多彩。 　　放完烟花，我们一家人围坐在电视机前看春节联欢晚会，晚会的节目可丰富了，有小品、唱歌、舞蹈、杂技、魔术……我最喜欢看的节目是魔术和小品。这些精彩的节目使我们时而捧腹大笑，时而神情紧张，时而感动得热泪盈眶…… 　　这真是一个快乐的除夕夜！ 6.关于除夕的小学生作文300字 　　除夕夜到了，新的一年马上开始， 　　吃完年夜饭，外面响起了鞭炮声，“噼里啪啦……噼里啪啦……”鞭炮声一直响个不停。我也拿出了事先准备好的鞭炮，点火，离开，鞭炮就点燃了。看着天上五颜六色的“花朵”，我感到特别欣慰。 　　鞭炮仍然一直响个不停，春晚开始了，我们一家人围在电视机前，津津有味地看着春节联欢晚会。开头是一个短片：《春晚是什么》，这个短片非常有趣，然后是一些精彩的歌曲、舞蹈、魔术、小品、相声、杂技、京剧……最后，响起了那难忘的旋律《难忘今宵》。 　　新年来到，我又长了一岁;小树长了一岁，多了一圈年轮;小鸟长了一岁，多了一层羽毛…… 7.关于除夕的小学生作文300字 　　除夕是中国的一传统节日，每年的除夕人们都会收回旧对联，贴上一副新对联。还会以放鞭炮、挂红灯等方式来迎接新年的到来。 　　大年三十的晚上，家家户户都团团圆圆在一起过大年，我和爸爸、妈妈也一起来到爷爷、奶奶家过年。只见奶奶家焕然一新，门的两两旁贴着红红的对联。爷爷正在厨房里做饭，为我们做了一桌丰盛的晚饭。大人们举杯斟酒，说天道地。吃过了晚饭，我们小孩子出去放花。我轻轻的把香点着了，然后慢慢地把花点着了，我连忙往后退了几步。不一会儿，“噌”的一声，只看见五颜六色的花飞上了天空，好看极了!不知不觉八点了，我赶快回家连忙打开电视看《春节联欢晚会》，晚会里面有相声、小品、歌舞、有魔术还有一个美女转圈，迎来羊年……十二点的名声敲响了，新的一年来到了，在鞭炮声中我们送走了马年，迎来了羊年。 　　我伴随着欢声笑语，进入了甜蜜的梦乡…… 8.关于除夕的小学生作文300字 　　除夕夜来了!一朵朵五光十色的烟花将夜幕点缀的异常浪漫，那紫色的烟花犹如一颗爱心在空中绽放，让人陶醉! 　　当然，像我这样的女孩也不会放过这样一个放鞭炮的机会!于是，我拿起一个小型的烟花!用打火机点了一下，顿时，像喷泉一样涌出的紫色烟花，将我拉入幻想，进入想象的天地!忽然，一片黑暗，原来是烟花放完了!我欲求不满再拿起一个烟花，点了起来，这次我学聪明了，用我手中的"相机将这一幕录了下来，当我有长一岁的见证吧! 　　“扑通”一声巨响，一个降落伞从天空慢慢飘下，原来是别人在放烟花啊!放眼望去一只只五彩缤纷的降落伞从天而降，仿佛诉说着：每个人的好运都会降临! 9.关于除夕的小学生作文300字 　　一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。 　　在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。 　　在这一天兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…… 　　除夕夜是最难忘的一夜! 10.关于除夕的小学生作文300字 　　今天，是大年三十的晚上，是新年来临的时刻，因为是个特殊的日子，所以精彩又好玩的趣事接连不断地发生。 　　我正在津津有味地看春节联欢晚会，冷不丁爸爸要我去放鞭炮，我只好恋恋不舍地丢下了我心爱的电视节目随他而去，不放不知道，一放吓一跳。爸爸先从盒中拿出一个“开心果”，放在褐色并散发着清香的土地上。爸爸拿出打火机，“嘭！”的一声，在打火机的上方窜出一簇蓝色的火苗，爸爸赶紧点燃了导火线，又以百米冲刺的速度飞跑了。只见黑色的“开心果”随着“啪”的一声巨响炸开了，绽放出了灿烂的花朵，那花朵有层次地不断向四周散发。并带有多种颜色，真是异彩纷呈呀！ 　　我又放了一只“小鸽子”，只见它闪出耀眼的火花，带着那流光溢彩在空中展翅飞翔。 　　除夕之夜可真有趣呀！

【篇一】小学生除夕作文400字 　　除夕夜的那晚，除了吃年夜饭让我难忘，还有一个就是放烟花。 　　夜空中，我们先放第一种烟花，它是蝴蝶形的：小小的翅膀，花花绿绿，非常漂亮。爸爸一点燃，美丽的烟花从它那美丽的翅膀喷出，喷着喷着，“蝴蝶”就开始旋转了起来，它越转越快，越转越快，突然飞向了天空，就像一个小小的太阳在天上旋转，最后缓缓地飘落下来。第二种烟花它是向日葵形的，全身都是黄色的，有一个架子把“向日葵”支起，看起来就像是一个向日葵正坐在一把椅子上看报纸。爸爸把它点燃了，火花从向日葵的花瓣里分别喷出，五彩缤纷，红红绿绿，就像一个五角星。它又开始转呀转，转呀转，然后缓缓的向天空飞去，在天上转，五颜六色的火花慢悠悠地飘下来，仿佛天女撒花一样美丽，还像颗颗五彩缤纷的小雨点落下来。爸爸又开始点燃了第三种烟花。它是一个小圆球，边上还有着一个纸光环，纸光环上还有红色的小彩条，看起来真像一个“小土星”。爸爸把它点燃了，火花立即从那个纸光环里喷出，接着又开始“自转”了起来，它自转得越来越快，最后“公转”了起来，真像在跟谁赛跑似的。 　　烟花在空中慢慢的消逝，新的一年到来了，我也长大了一岁，我也将要学会更多的东西。 【篇二】小学生除夕作文400字 　　除夕之夜本是一个团圆的夜晚，可今年的我却没和爸爸妈妈在一起，而是在遥远的霸州。 　　农历12月22日，我和宁宁姐姐一起去了霸州，所以今年的除夕是在霸州过的，过除夕的那天的六点左右，大娘在准备煮饺子，让我和红亚姐姐一起去楼下放鞭炮，放完鞭炮，我们又吃了好多的饺子，大娘做的是韭菜鸡蛋陷的，可好吃了，我一口气吃了十几个，又吃了几个，我实在太撑了，可还是想吃。红图哥哥提议玩*牌，我特别同意，双手赞成。接着，一场赚钱风波开始了，我没有钱就借了红图哥哥的几块钱，大娘、大爷、哥哥、还有我准备玩拖拉机，姐姐不玩，就负责发牌，拖拉机的规则是没人先拿一块钱做垫底。拖拉机就是想一二三这样的牌，拖拉机，然后是同花顺，就是全是方块或者全是梅花这样的牌，然后是对儿最后是按从大到小就行了。我和大娘的牌不好，就把牌扔了，大爷和哥哥的牌好，所以大爷和哥哥你放一块我放一块，最后哥哥赢了。我和大娘、大爷看的眼都红了，眼睁睁的看着钱被拿走了，我们一点也不甘心。接想来，大爷和哥哥不相上下，运气好时，我也就赢了，我最还赢了二十多块钱，正好这时，联欢晚会开始了，可好看了，有郝建演的小品、郭德纲说的相声、那英唱的歌……，最后以《难忘今宵》告别春晚。 　　啊，今年虽然没有在家过，却和家过得同样精彩。 【篇三】小学生除夕作文400字 　　一年一度的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味除夕之夜。 　　其实除夕最重要的是团圆饭。渐渐地，夜幕降临了，爸爸妈妈开始忙活了起来——准备今晚的年夜饭。什么鸡鸭，鱼虾，好菜好肉满满的端上来一大桌，好丰富的年夜饭啊!人多食物也多，不一会儿年夜饭就准备好了。 　　过了一会儿，爸爸妈妈的朋友来到我家。我们边吃着团圆饭，一边聊着天，一边手舞足蹈，真是热闹啊!我先尝了一下饺子，“哇!好烫呀!”我惊叫了一声，我马上把饺子放下来，后来，我把饺子吹了几下子又吃了进去。顿时，我旁边的人都哈哈大笑，我看见了，脸上也洋溢阳光般笑容。 　　吃完年夜饭，我们大家就一起观看中央电视台春节晚会。还没到十二点，此起彼伏的鞭炮声映入耳帘，我马上跑到了窗前一看，哇!鞭炮，烟花在空中跳跃，像是在与过去的一年告别。这次彼伏的声音激起了我的兴趣，使我也跃跃欲试。我拿出一只烟花，小心翼翼的点燃了。烟花呼呼的响，忽然冒出个大火花，喷向了天空。 　　到了十二点爸爸点燃了鞭炮，然后又和我，妈妈在阳台上放起了烟花，天空中五颜六色的烟花被我吸进了脑海里，我想忘也忘不了。 　　啊!这真是一个难忘有趣的除夕之夜啊! 【篇四】小学生除夕作文400字 　　大年三十的晚上，我和姐姐、妹妹、弟弟一起来到阳台上放烟花。我先拿了一个“魔术弹”，小心翼翼地将它点燃后，“魔术弹” 　　便立即开出了一朵朵“五彩花”，一会儿红，一会儿绿，把天空映得如同白昼。接着，姐姐又点着了“集锦”，瞧，那火星一直向上冲，到了大约一米高的地方，又洒落下来，既像美丽的喷泉，又像仙女在散花，随后“集锦”又喷吐出一道白色的火焰，仿佛将天空分割成两块。小梦手中的“十色花”更为奇妙，点燃后，马上就开出了一朵朵五彩的“金花”，一会儿是水红色的，一会儿是金黄色的，一会儿是草绿色的……五彩缤纷，异常美丽。明明和舒霞见了，高兴得手舞足蹈。 　　这时，左邻右舍也都放起了礼花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳哇，笑哇，叫哇，连手掌心拍红了也不知道。胆小的舒霞更加有趣，她躲得远远的，可还是在不停地拍手叫好，那火光映着红扑扑的脸蛋儿，弟弟变得更加可爱了。 　　这时，只听“当!当!当……”新年的钟声敲响了，噼噼啪啪的爆竹声此起彼伏，好象是在挥手与旧年告别。美丽的礼花四处绽放，开在天上，开在地上，也开在人们的心中。 　　啊，这真是令人难忘的除夕之夜呀! 【篇五】小学生除夕作文400字 　　曾记得那句话：三百六十五个夜晚，最甜最美的是除夕。 　　的确，除夕是一年中最美好的一个夜晚，无论你在天涯海角，无论你在世界各地，都要回家吃大年三十这顿饭。 　　我家今年的除夕夜，过得比往年都热闹。瞧，屋子打扫得干干净净，客厅里灯点得亮亮堂堂，餐桌上佳肴鲜香四溢，窗户外鞭炮声轰轰烈烈。一道道菜更是各有寓意：鱼表示年年有余;汤圆表示团团圆圆;藕则是路路通;鸡表示富贵吉祥;糖醋排骨那是节节高升。饭后的压岁钱更是满足了我的小*，心里真是美呀! 　　春节联欢晚会是大年三十必看的节目，其中有个节目颇有深意，主要情节是一个女警潜伏在罪犯中，想方设法最后将罪犯一网打尽。演员们的言行十分有趣，演技也炉火纯青，主持人最后的一句话更是让人回味：只有铲除了这些不法分子，我们才能平平安安回家过年! 　　绚烂多彩的烟花真是除夕夜小朋友的最爱了。我们来到楼下公园里，只见爸爸将长长的鞭炮摆开，拿起打火机，小心翼翼地点燃引线，然后迅速离开，几秒后，只听见“噼哩啪啦”一阵响，鞭炮炸开了花。虽然不太环保，但乐趣无穷。烟花惊艳的美让人叹为观止。 　　放完了烟花，我们徜徉在江边，湖水静静的，倒映着桥的影子，桥上挂着成排的灯笼，灯笼里闪烁着点点灯火，就在这个热闹的夜晚，我们将走向新的一年! 【篇六】小学生除夕作文400字 　　春节是中国的传统节日，举国欢庆，万家团圆，共度美好佳节。 　　春节还没到，许多人都捺不住自己激动的心情放起炮来，那零零星星的“流星雨”，真美。 　　除夕之夜，我匆匆扒了几口饭便在家门口放起爆竹，点火，闪开，捂耳朵，只听一阵急速的嘶嘶声，接着一声”嘭”的声音，烟花在夜幕中画出一道银弧后炸开了，出一束耀眼的花火，旋转，放大，变形，一棵亮丽的圣诞树奇迹般的出现了。一串烟花腾空而起，如花绽放，天空明亮的如同昼夜一般。 　　邻里的孩子也吸引来了。他们一个个欢天喜地，举着小灯笼，像鱼儿般在人海中转来转去，吵吵闹闹。爆竹仿佛开着玩笑，趁我不注意，突然在我头上方炸响，我刚一抬头又喊又叫，好不快活。 　　天上烟花绚丽多彩，地上的孩子笑着眼开。 【篇七】小学生除夕作文400字 　　今天是大年除夕夜，家家户户灯火辉煌、喜气洋洋;人人脸上洋溢着欢乐笑容，到处是鞭炮啪啪、笑声琅琅，神州大地四处都在高兴地迎接着牛年的到来! 　　除夕夜，我和妈妈、爸爸一起包饺子吃团圆饭，心里美滋滋，别提有多高兴呀!晚上八点牛年的春节文艺晚会正式开始了。我和爸爸、妈妈欣赏着每年除夕的这道大餐。晚会在快乐的歌舞声拉开帷幕，歌声唱出了中国的繁荣昌盛，欢快的舞蹈跳出了神州大地的新气象。精彩的节目接连不断，有歌曲、小品，有相声、魔术，还有节目主持人妙语连珠的台词，让人笑声不断，其乐融融!特别是小品《不差钱》，赵本山老师和毕福剑老师的表演，再加上东北二人转演员小沈阳和丫蛋的诙谐幽默的肢体表演，让人笑个不停，回味久长，给除夕之夜增添的一道美丽的风景线。 　　接着，是航天科技工作人员和神一到神七的英雄杨利伟叔叔给大家拜年，当我看到他们手里拿着经过太空育种培养出来的漂亮的太空花时，我心里真的很高兴，我要认真去学习，长大了也去当一名女航天员，为国家出份力量! 　　这个除夕夜真美!这个除夕夜真快乐!这个除夕夜让我懂得了很多道理!我爱除夕夜! 【篇八】小学生除夕作文400字 　　俗话说得好：“百里不同风，千里不同俗。”在每个地区都有着不同的节日风俗。在中国，除夕就是最热闹了。 　　除夕是我国的传统节日。是一年中的最后一天，也称大年夜。除夕这天晚上鞭炮声不断，非常热闹。 　　现在就由我来说说我家是怎么过除夕夜的吧! 　　在除夕夜这一天，我们家就会打鞭炮。早上，我还是照样睡我的懒觉，妈妈早早的起床打扫房间，爸爸也跟着妈妈一起干活。中午，我们还是平常一样吃着普通的米饭。晚上，便是热闹非凡，玩的很开心。 　　我们会先拿些白萝卜来，切成小块，再在上面插上蜡烛，然后点上火，放在家的各个角落。随后，我就会吧家里的灯全部开起来。吃晚饭的时候到了，我们一大家子都会跑到爷爷奶奶家吃团圆饭，吃完饭，我就会和朋友或家人一起玩鞭炮。 　　玩着玩着，时间久匆匆地过去了，我们就都上楼了，但没睡觉，就是在楼上玩。 　　到了晚上十二点，爸爸就去打响了鞭炮，点上了烟花，很漂亮。打完后，爸爸就带我去了庙里，具体我也不知道怎么说。 　　这就是我家的“除夕夜。”除夕夜总是那么别具特色，那么令人难以忘怀! 【篇九】小学生除夕作文400字 　　除夕，好热闹啊！人们忙的不亦乐乎，贴对联又挂年画；霹雳怕怕的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的烟火声像北京天安门举行盛大的庄主会似的，穿过大街小巷，穿过高楼大厦，把漆黑的夜晚照的如同白昼。家乡的除夕夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。 　　平日里，大人们忙于工作，孩子们整日上学，亲朋好友相聚的太少，大年三十那顿温馨的年夜饭就显得非常难得。今年，在外地打工的姨夫回来，远在南京读书的哥哥也回来，年夜饭变得更加热闹。长辈们在饭桌上举杯祝福，谈天说地，我和小伙伴们则毫不客气地吃着那些可口的饭菜。我们也学着大人的样子。举着饮料祝福爷爷奶奶身体健康、万事如意。爷爷奶奶饱经沧桑的脸上溢满幸福的笑容。 　　吃完年夜饭，我们欢聚一堂，一边观看着电视里精彩的节目，一边兴致勃勃地谈论着这一年来的趣事。 　　每一声炮响都传来一阵欢呼，仿佛寄托着无比欢畅的心情。人们以快乐的心情迎接新一年的到来。 【篇十】小学生除夕作文400字 　　今天是除夕，是辞旧迎新的日子。整个村子都是张灯结彩，我家也不例外，爷爷奶奶买好多的红灯笼，一大早，爸爸便把以前的旧灯笼换下，把新灯笼装上。远远望去，红红的灯笼好看极了。 　　晚上的年夜饭是除夕的压轴节目，是团圆的时刻。七点钟，我们一家人都坐在一起，桌子上摆放着丰盛的晚餐，有鸡，有鱼，有虾等等。爸爸给爷爷奶奶还有自己倒上酒，而我和妈妈、哥哥、姐姐、妹妹们喝饮料。一家人有说有笑的吃着年夜饭。席间，我站起来学着大人的模样和大家干杯，说吉祥话，把大家逗的哈哈大笑。大人们都夸我人小鬼大，是个机灵鬼。就这样我们吃着，说着，笑着。大家别提有多高兴。 　　大约九点的时候，我们吃完饭。我们几个小孩便迫不及待的拉着爸爸和哥哥去放烟花。我们拿着烟花来到门外的空地上，爸爸点燃烟花，只见一个火苗蹿上天空，不一会就在黑色的夜空中绽放出美丽的花朵来，有红的，有粉的，还有蓝色的，大大的烟花照亮夜空，分外的美丽。之后爸爸又开始放炮仗和鞭炮，噼里啪啦的，热闹极。我和其他的孩子都在那高兴的手舞足蹈。 　　放完烟花，我们回到屋子里，大人们继续聊着天，我们开始看电视，最后我迷迷糊糊的睡着，迎接我的将是崭新的一年。 【篇十一】小学生除夕作文400字 　　今天是农历的大年三十，也就是除夕。 　　晚上六点，我们一家去奶奶家吃年夜饭。奶奶准备丰盛的年夜饭，鸡鸭鱼肉一应俱全。饭桌上，大家互相举杯祝福，祝福在牛年大吉，身体健康，万事如意…… 　　八点，令人期待已久的春节联欢晚会开始。晚会的节目精彩极，有优美动听的歌曲，有精美绝伦的舞蹈，有令人捧腹大笑的小品、相声，还有令人惊叹不已的魔术表演…… 　　十点半，妈妈端来热气腾腾的汤圆，她让我们每个人都吃一碗，意味着一家人在新的一年里团团圆圆，平平安安…… 　　快十二点，外面响起“劈里啪啦”的鞭炮声。我也迫不及待地拉爸爸妈妈和我去放炮。小区门口聚集许多放炮的人，五彩的礼花把天空装扮的绚丽多彩，窜天猴“嗖”的一声，犹如孙悟空，瞬间窜入云霄。在这震耳欲聋的爆竹声中，我不禁想起：灾区的人们是不是也像我们一样过着快乐的除夕呢?妈妈告诉我：“今年灾区人民正和温爷爷一起过着一个难忘的除夕。”我相信在党和国家的关怀下，灾区人民的生活一年会比一年更加美好。 　　爆竹声声辞旧岁，爆竹声声迎新春。在爆竹声中，除夕渐渐拉上帷幕，新的一年轻轻翻开崭新的一页。 【篇十二】小学生除夕作文400字 　　除夕是我国重要的传统节日之一，除夕的晚上，是人们最开心的时候。因为，我们可以一家团聚，吃上可口的团圆饭，看精彩的春节联欢晚会，放鞭炮，看烟花…… 　　除夕晚上，家里喜气洋洋，我们一家三口在厨房包饺子、做饭，爸爸还哼着小调。不一会儿，饺子和炒菜就做好了。我将饭菜端上了餐桌，拿出玻璃杯，打开果粒橙，将果汁倒进了杯子，就开始吃饭。我和爸爸妈妈边吃边聊，还观看着精彩的20xx年春节联欢晚会。爸爸和蔼可亲的说：“孩子你又长大了一岁，爸爸希望你能够在各方面都有好的发展，爸爸敬你一杯！”“爸爸妈妈，祝你们在新的一年里万事如意，猪年大吉！”爸爸妈妈听后开心地笑了。 　　当新年的钟声敲响时，美丽的烟花将漆黑的天空打扮的五颜六色。我和爸爸妈妈吃完饭后，飞奔到楼下，白不拿出鞭炮和打火机，用打火机将鞭炮的导火线点着，导火线立刻冒出了火花，我和爸爸急忙跑开，噼噼啪啪的声音传入我的耳朵。“瞧！看那边！”我顺着妈妈手指的方向看去，只见一颗颗流星似的烟花飞上了天，在那漆黑的夜空中一下子绽开，犹如一朵朵美丽的花儿在天空中绽放，美丽极了。 　　新年的`气氛说也说不尽，古代有首诗这样写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”美丽的天空在烟花的点缀下，变得五彩缤纷，我永远也不会忘记今年的除夕之夜。 【篇十三】小学生除夕作文400字 　　早就听表哥说起除夕之夜家家户户放焰火的壮观场景了，只是每年我总坚持不到午夜就睡了。于是，我暗暗下定决心，今年除夕之夜我一定要亲眼目睹辞旧迎新！ 　　除夕之夜，全家人照例都喜气洋洋地围在电视机旁，兴致勃勃地欣赏着春节联欢晚会。可我此时就像凳子上面有一个钉子似的，根本没有心思看那一个个精彩的节目，不时地看着手表，一会儿进厨房吃个东西，一会儿到阳台外四处张望。但不久上下眼皮就开始打架了，我只好拼命跟家里人说话来驱赶困意。时间过得真慢呀！ 　　“当当当……”，零点的钟声终于敲响了。“噼里啪啦……”，一阵阵震耳欲聋的鞭炮声、爆竹声打破了深夜的宁静，全城顿时热闹了起来。我的*早就坐不住了，像兔子一样窜上天楼。哇，好美的夜空啊！只见天空中布满了五颜六色的烟花，有的烟花“呯”的一声直冲上天，在空中散开，好似天女散花；有的烟花曲曲扭扭地向上爬升，宛如蛟龙出海……此起彼伏的烟花爆破声此时就像是上帝我们演奏的乐曲，让除夕之夜变得无比热闹！ 　　我简直被这奇景迷住了，许久才回过神来，赶紧叫表哥也拿我们的烟花来燃放。“刷刷刷……”，烟花直上云霄，加入了全城欢庆的队伍。刚才还在熟睡中的小弟弟、小妹妹可能也被我的兴奋感染了，醒来就吵着也要到天楼看焰火。 　　燃放烟花的热闹情景历历在目，我相信今年的除夕之夜我永远也不会忘记！ 【篇十四】小学生除夕作文400字 　　除夕真热闹。大街小巷都是来来往往的人影，有的去集市上买些烟花，爆竹，对联；有的去买些肉菜；还有的去迎接远归的儿女。 　　我们一家来到集市上，终于在人山人海里挤到一个地摊前。妈妈和爸爸在一边挑选对联，我和妹妹在这边买些爆竹。过年用的买齐了，剩下的时间就该买吃的了。 　　在超市里转了好大一圈，终于买了一些肉菜，然后排着一条“长龙队”付账。这下总算满载而归了。 　　到家已是三点多，爸爸妈妈忙着把家里的东西收拾一遍，好留出一点地方放年货。爸爸连忙去邻居家借架梯子，在贴对联是方便多了。妈妈则在家里包着香辣可口的饺子。 　　一切忙完后，妈妈端着两碗饺子放在过世的长辈的遗像前，和爸爸跪在那里磕头，我和妹妹见了，也跟着磕头。接着全村是一串接一串震耳欲聋的鞭炮声，吵得我耳朵都快受不了了。在这鞭炮声中，我们一叫人开心的吃着饺子。 　　晚上，到处是烟花燃放的声音。“咚，咚，咚……”成群的人站在街上，望着天空绽放的一朵朵烟花。 　　在这烟花上中，我做了个甜美的梦…… 【篇十五】小学生除夕作文400字 　　我今天很高兴，因为今天是除夕夜，中国的节日。今年去奶奶家过年，下午三点半，我们从家出发，赶往奶奶住的地方。经过两个小时的“跋涉”，终于到了目的地薛家湾。我们到奶奶家时已经快六点了。 　　到奶奶家的时候，我已经饿了，一进家门就闻到了一股香味，可我还是忍着，等着大家一起吃，我一直忍到七点才听到大妈招呼大家“吃饭喽！”我如饿狼一般地飞跑到餐厅，一看，哇！有我最爱吃的鸡肉和凉拌的菠菜，便津津有味地吃了起来，待我吃饱时，桌上已成为满汉全席，尽管我很想吃，但已经饱了，想吃也吃不进去了。呃！我打了一个饱嗝，大摇大摆的去看电视了。 　　他们还在吃饭一直吃到九点半，才停了下来，我突然看得很无聊，就叫我姐姐跟我去放炮，姐姐也正好不想看，就跟我下楼放炮了。我和姐姐下去时，正好有许多人在放炮，我和姐姐说：“你会放炮吗？”，“当然我都十五岁了”，姐姐不以为然，便麻利地点了炮，“咚”炮炸了，绽放出一朵朵小礼花，真好看！五颜六色的，之后我和姐姐就回去了。 　　今年的除夕夜真是令我难忘啊！ 【篇十六】小学生除夕作文400字 　　今天是一月二十五日，农历三十，是除夕。晚上我们一家到奶奶那里去吃团年饭，一桌丰盛的年夜饭摆在了桌上，有红烧肉、宫爆鸡丁、麻婆豆腐、糖醋排骨、夫妻肺片、水煮肉片、印尼炒饭，令人眼花潦乱，垂涎欲滴。我们围在饭桌旁边，互相祝福善着，吃起了团圆饭…… 　　八点，令人期待己久的春节联欢晚会节目开始了，有动听的音乐和美丽的舞蹈，搞笑的相声、小品。让人眼花潦乱的魔术…… 　　当电视里响过十二下，我和爸爸走出家门，全城的火爆声都响起来了，顿时宁静的夜晚沸腾了起来。左邻右舍鞭炮齐鸣，我和爸爸拿着爆竹走出家门在马路边上放了起来。啊!整个夜空五彩缤纷，把人的脸映红了。小朋友兴高采烈的玩着，追逐着，到处是一片欢笑声，忽然，“砰”的一声，一颗大烟花炸开了，它的形状像柳树的叶子，一边往下掉一边变颜色，美丽极了，突然，又是惊天动地的“轰隆”一声巨响，天空中出现了许多漂亮的小球，像是流星，满天飞。还有的焰火像喷泉，像圆环，像珊瑚…… 　　除夕的夜晚渐渐地拉上了帷幕，我不禁想起了王安石的诗： 　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 【篇十七】小学生除夕作文400字 　　过年啦!过年啦!我盼望已久的大年终于盼到了。 　　白天是大人们最忙的时候，做好吃的食物，贴对联，祭祀祖先……。我们小孩子闲着没事干，东跑跑、西跳跳，在大人的旁边凑热闹。 　　到了晚上，大人们闲下来了。是我们兴地时刻。我和弟弟早已迫不及待地拿出爸爸早给我买好的大炮、花炮放起来。随着爆竹啪、啪的声音，我和弟弟捂住耳朵，高兴地跳了起来。不一会儿，我和弟弟就把爸爸买的大炮放完了。于是，我和弟弟就开始放花炮。花炮特别好玩，随着嗤嗤的响声，花炮飞到半天空，啪的响起来。接着便有五颜六色的火焰迸发出来，有的像花，有的像动物……好看极了。 　　放完了炮，我和弟弟便等爷爷、爸爸亲人给我的压岁钱。我一共收了550元。我把它小心翼翼地放进我的书桌里，必要时购买学习用品。 　　接着，妈妈给我和弟弟换上了新衣服，我把新衣服穿好后，神气地让爷爷、奶奶看新衣服，爷爷、奶奶看后，都夸我漂亮，俨然是公主的打扮。我听后十分高兴，心里比吃了蜜还要甜。 　　大年虽然过去很久了，但在我的记忆中，好像昨天发生的一样。 【篇十八】小学生除夕作文400字 　　除夕，是个团圆的日子。在外工作的儿女可以回家和爸爸妈妈团聚过新年了，而我们家也不例外。 　　我们早上咋路边看到许多小摊，上面放着不是什么小玩意，而是一幅幅对联和一个个“福”字。我们乘车到了外婆家，一进大门，家里就传来《恭喜发财》的声音。我完全沉浸在年的气氛中。一阵鞭炮声把我从年的气氛里拉了出来。我现在意识到新年要来了。 　　“煊煊你们一家人来帮我包饺子”。我们洋溢着幸福笑容跑了过去。我有点匪夷所思的问道外婆：“包这么多饺子了，给谁吃啊？我们吃吗？吃不完呀，难道小姨要来吗”？外婆却说：“谁都不来，自己吃。”一晃下午过去了，饭也吃完了，不知为何，今天的晚饭吃得特别香，肚子特别饱。 　　爸、妈、外公、外婆和我一家人坐在电视机前看春节联欢晚会。不知何时一阵鞭炮响起，天空映着绚丽而灿烂的礼花。我们知道了，该除旧岁迎新年了。外公拿着一大卷鞭炮走了下去。一声点火声，鞭炮响起来了。我们下去的早，所以下面没几个人。当我们回到家时，一阵阵鞭炮声响起了，我们知道，零点钟声敲响了，新年来了。 　　虽然睡觉时有阵阵鞭炮声陪伴，但我的心里却非常舒畅。 【篇十九】小学生除夕作文400字 　　今天是除夕，是一个让我难忘的日子。因为今天我们全家要在医院里过除夕，相信大家都有疑问吧？为什么除夕不在家过要去医院里呢？这是因为我的奶奶前几天被一辆电动车撞到了右腿，要动手术回不了家，所以我们只能在医院里陪奶奶过除夕了。 　　下午5点钟，爸、妈带着精心准备的饭菜直奔医院五楼。现在病房里只有奶奶一个病人。到了病房，我看到奶奶脸色苍白，奶奶虽然很痛苦，但看到我们来了也很开心。我走到奶奶的床前问道：“奶奶，现在还疼吗？有没有好点？你要快点好起来啊！”奶奶笑着说：“好，我孙子真懂事，过年了又长大一岁了。”这时爷爷说道：“不早了，我们吃饭吧。”于是妈妈把菜一样一样的拿了出来，有红烧排骨、红烧牛肉、肉圆、带鱼、等等，虽然没有往年的菜丰富，确是我们最爱吃的。我们一边吃着可口饭菜，一边聊着家常，也不忘照顾奶奶。吃完饭后，我们陪爷爷、奶奶看了会春节联欢晚会，为了不打扰奶奶休息，我们便离开了医院。 【篇二十】小学生除夕作文400字 　　除夕是中华民族的传统节日。这个节日有个传说：从前有一个村庄，村庄旁边有一个大山，山里住着一个叫“夕”的怪兽，这个怪兽经常到村里来吃人并祸害庄稼，百姓们对它都十分痛恨。有一天“夕”又来到了村庄，大家都逃跑了，只有一个老爷爷还留在村里，老爷爷没有别的东西来对付它，顺手拿起一串鞭炮点燃对着“夕”就噼噼啪啪地炸了起来，把“夕”还真的炸跑了，所以人们就把这天叫除夕，还有了贴对联，挂灯笼的习俗了。 　　今年的除夕特别冷，天气阴沉沉的，好象在催促人们早点回家团圆。这一天也是我们这个大家庭团聚的日子，我们相聚在长江边的裕江花园，屋子里暖和和的。哥哥姐姐们围坐在小圆桌旁打着*，他们认真地盯着手中的牌，害怕出错输给了对方；姨妈和舅婆婆们在有说有笑地打着麻将，输了的在笑，赢了的也在笑，都分不清楚谁输谁赢了；外婆和舅爷爷们也在玩着古老的*牌游戏；姨父和姨爷爷坐在沙发上边聊天边看电视小品，也是不停地笑呵呵的；我和妈妈在阳台上打着气球，妈妈一会来个高空发球，我一会儿来个跳动扣球，我们也玩得不亦乐乎；姨外婆在厨房里忙碌着，厨房里不时传来一阵阵扑鼻的香味；马上就要吃除夕大餐了。 　　这一天是我最快乐的一天！

【篇一】小学生四字成语造句精选 　　1.一心一意：非常专心。 　　造句：做事要一心一意才能做好。 　　2.悬崖勒马：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。 　　造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。 　　3.卷土重来：卷土，人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。 　　造句：这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。 　　4.晨钟暮鼓：古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。 　　造句：每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。 　　5.力争上游：努力争取上进。 　　造句：求学做人都要力争上游，不要自满於现状 　　6.梁上君子：窃贼的代称。用在「窃盗小偷」的表述上。 　　造句：昨夜梁上君子光顾我们那栋大楼，翻遍了各家住户。 　　7.街头巷尾：从巷头到巷尾，指街巷的各个地方。 　　造句：里长发动街头巷尾的邻居清扫社区的街道。 　　8.一丁不识：不识一字，即文盲知意。 　　造句：老奶奶没上过学，所以一丁不识，连名字都不会写。 　　9.一了百了：主要的事一了结，其余相关的事也随之了结。 　　造句：明知功课写不完，他索性把簿子撕掉一了百了。 　　10.一刀两断：比喻决心断绝关系。也用来形容果断。 　　造句：我们的观点既然如此不同，那麼从今以后你别再来见我，从此一刀两断好了。 　　11.一口咬定：不肯改变原先说的话。 　　造句：被害人一口咬定，把嫌犯指认出来。 　　12.一寸丹心：指有一颗忠诚之心，是一种谦称语。 　　造句：但愿我的一寸丹心，能为班上争取更多的荣誉 　　13.一五一十：完完全全，全部的意思。 　　造句：请你把这件事情一五一十交代清楚。 　　14.一介不取：一分一毫也不苟取。 　　造句：由于黄先生对银行的溢付款项一介不取，而赢得大家的赞誉。 　　15.吴下阿蒙：吴下，现江苏长江以南；阿蒙，指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。 　　造句：我们应该努力学习，不做吴下阿蒙。 　　16.刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。或比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。（刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。） 　　造句：顽皮淘气的小强现在可是大有进步，令人刮目相看了。 　　17.联袂登台：同台演出。 　　造句：今晚的演出据说会有两位名角联袂登台献艺。 　　18.令人咋舌：另人惊讶。 　　造句：他们的奢侈糜烂，达到了令人乍舌的程度。 　　19.沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。 　　造句：这些沐猴而冠的人，终究会受到唾弃的。 　　20.讷言敏行：在言语上笨拙，在行动上聪明。 　　造句：老王是一个讷言敏行的人，我很信任他。【篇二】小学生四字成语造句精选 　　1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 　　造句：《西游记》这本书有趣极了，叫人看了爱不释手。 　　2.爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。 　　造句：祖父最疼爱大哥，爱屋及乌，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。 　　3.按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事。 　　造句：你不肯按部就班地学习，想要一步登天，难怪最后什么也学不成。 　　4.百年树人：比喻培养人才是长久大计。 　　造句：教育是百年树人的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。 　　5.百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。 　　造句：阿辉凭着百折不挠的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。 　　6.班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。 　　造句：我这篇小说，在各位作家面前，只是班门弄斧之作，还请大家多指教。 　　7.半途而废：指事情做到一半便停止。 　　造句：做任何事一定要有恒心，千万不可半途而废。 　　8.包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 　　造句：人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物包罗万象，应有尽有。 　　9.闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。 　　造句：作家想要写一部好作品，就不能闭门造车，必须去体验生活。 　　10.变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。 　　造句：小文时常偷同学的钱，后来还变本加厉，偷老师的钱，结果被学校开除了。 　　11.标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。 　　造句：她为了表现自己，整天在装扮上标新立异，浪费了不少时间和金钱。 　　12.别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。 　　造句：李明设计的服装别出心裁，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。 　　13.宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。 　　造句：这家酒店服务周到，让人有宾至如归之感。 　　14.不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。 　　造句：老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种不耻下问的精神。 　　15.不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了。 　　造句：当我们以行动证明自己的行为时，谣言便不攻自破了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将不攻自破。 　　16.胡思乱想：比喻随意地乱想。 　　造句：你上课时总是胡思乱想，不能集中精神听课，成绩当然不理想。 　　17.不可思议：形容无法想象或很难理解。 　　造句：他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是不可思议。 　　18.不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。 　　造句：你这个懒惰虫老是想不劳而获，我才不让你得逞！ 　　19.不务正业：指不从事正当的职业。 　　造句：大哥自从退学后就不务正业，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。 　　20.不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。 　　造句：小宇被车撞倒后就不省人事，司机吓得连忙电召救护车。【篇三】小学生四字成语造句精选 　　1.不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。 　　造句：小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来不遗余力。 　　2.不翼而飞：比喻东西突然不见。 　　造句：我的钱明明放在这里，怎么会不翼而飞呢？ 　　3.不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。 　　造句：经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心不择手段后，就立即将他开除。 　　4.不自量力：对自己的力量估计过高。 　　造句：你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太不自量力了吧！ 　　5.长年累月：指经过长期的时间。 　　造句：由于长年累月地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。 　　6.趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。 　　造句：小镇停电那晚，一些歹徒趁火打劫，使许多商店蒙受损失。 　　7.重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。 　　造句：孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可重蹈覆辙啊！ 　　8.愁眉不展：形容很忧愁的样子。 　　造句：小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是愁眉不展。 　　9.出类拔萃：形容才能高出一般人。 　　造句：小明在多次的比赛中表现突出，是出类拔萃的羽毛球选手。 　　10.川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。 　　造句：深南大道是最繁忙的街道之一，从早到晚车辆都川流不息。 　　11.吹毛求疵：比喻故意找别人的缺点和错误。 　　造句：他这种斤斤计较，吹毛求疵的作风令我不想与他合作。 　　12.垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。 　　造句：小良望着桌上的美味佳肴，不禁垂涎三尺。 　　13.唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。 　　造句：新马两国关系密切，唇亡齿寒，在各方面都必须互相帮助。 　　14.从容不迫：形容态度非常镇定，毫不惊慌。 　　造句：当大家叫他上台唱歌时，他从容不迫地走上台，表现得落落大方。 　　15.从善如流：形容乐意听取正确的意见。 　　造句：小云一向从善如流，朋友们因此很乐意向她提意见。 　　16.措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付。 　　造句：大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时措手不及，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。 　　17.打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。 　　造句：为了不打草惊蛇，老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。 　　18.大刀阔斧：比喻做事大胆而果断。 　　造句：他一上任后，就大刀阔斧地把公司改革一番。 　　19.大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。 　　造句：老板的儿子犯了严重的错误，老板大公无私地把他降职，同事们无不心服口服。 　　20.大言不惭：指自我夸大而一点也不觉得羞愧。 　　造句：他没有什么学识，却大言不惭地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！【篇四】小学生四字成语造句精选 　　1.根深蒂固：比喻基础稳固，难以动摇。 　　造句：时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然根深蒂固，难以改变。 　　2.功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。 　　造句：这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而功亏一篑，实在可惜！ 　　3.勾心斗角：比喻各出手段，互相争斗排挤。 　　造句：为了争着当总经理，这几个副经理无不勾心斗角，互相排挤。 　　4.苟且偷安：只顾眼前的安逸，不顾将来。 　　造句：年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？ 　　5.孤陋寡闻：形容见闻少，认识不多。 　　造句：阿旺久居乡下，孤陋寡闻，外界许多事他都不知道。 　　6.孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。 　　造句：所谓孤掌难鸣，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。 　　7.孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。 　　造句：大哥不甘心亏钱而孤注一掷，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。 　　8.沽名钓誉：用各种手段骗取名誉。 　　造句：他是为了沽名钓誉，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。 　　9.古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。 　　造句：他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得古色古香。 　　10.拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。 　　造句：你有什么要求就直说吧，不要拐弯抹角了。 　　11.光明磊落：比喻做事坦白诚实，正大光明。 　　造句：我做事一向光明磊落，绝不怕你们说我贪污！ 　　12.海底捞针：比喻很难找到。 　　造句：这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是海底捞针。 　　13.含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。 　　造句：自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，含辛茹苦地把两个孩子带大。 　　14.好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。 　　造句：由于他好高骛远，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。 　　15.好逸恶劳：比喻喜爱享受，厌恶劳作。 　　造句：年轻人若好逸恶劳，不求上进，就会误了自己的前途。 　　16.和睦相处：比喻和和气气地相处在一起。 　　造句：我们这几户人家和睦相处了几十年，从未发生过争执。 　　17.狐假虎威：比喻凭借他人的权势，作威作福。 　　造句：他仗着经理是他的叔叔，就在公司里狐假虎威，随意命令人做事，真是可恶。 　　18.胡思乱想：比喻随意地乱想。 　　造句：你上课时总是胡思乱想，不能集中精神听课，成绩当然不理想。 　　19.胡作非为：比喻随意地干坏事。 　　造句：大家可以放心了，警方已将这几个胡作非为的歹徒绳之以法了。 　　20.画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。 　　造句：这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有画龙点睛之妙啊！

不能抄这上面的

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的高二学生作文：背影，希望对大家有所帮助。 高二学生作文：背影1 　　在生活中，是不是有许多人的背影印在你的脑海里？那你印象最深的背影是谁的背影？我印象最深的背影是爸爸的。 　　记得有一次，爸爸下午回到家，我可兴奋了，可当我从妈妈口中得知：“你爸爸今天工作不小心把手刮伤了，”我低着头，眼泪一颗颗从眼眶里蹦出来。连我吃饭都不香了，饭一吃完，我就跑去做作业，做着做着我变听到您咳嗽的声音，顿时，我泪如雨下，想：爸爸您没事吧！ 　　在写数学作业的时候，我遇到个难题，我找了许多的解决方法，可就是解不开，我想：要不找爸爸问一下，我以最快的速度跑到爸爸的卧室门口前，突然，我停了下来，一动不动的，心想：到底是进呢，还是不进呢？要是进，救回爸爸不能好好休息，可要是不进，这道题就解不开，会空在那里，老师看了会问我为什么不做作业的，正当我想得心急如焚的时候，门“吱-”一声响了，开了，我抬头一看，不是别人，而是爸爸。 　　“女儿找我，是不是找我有一些事呀，说出来吧！”爸爸有气无力地说道，“是的，有一道数学题我不会，向您教教我，行吗？”我喃喃、 　　惭愧的说。爸爸看了看，说：“原来是这种题，我不是跟你讲过一次吗？是不是忘记了？”“嗯”我低下头、脸红扑扑的回答了一声， 　　“没关系！我再讲一遍给你听，你要仔细听哦！”说着，爸爸已经讲了起来，我看了爸爸一眼，爸爸讲的是那样认真、仔细、专心，仿佛是在演讲他人身最重要的一讲话，我一边听着，一边注视着爸爸，突然，我感觉爸爸身上闪着一种奇特的的光芒。 　　爸爸使我们天天都能见到的，可他做的这一件事让我非常感动，让我永远也忘不了，深深地印在我的脑海里，我想对爸爸说一声：“我爱您！” 高二学生作文：背影2 　　看到“背影”这个词，我会想到（了）很多人的背影：有老师站在黑板前书写的背影；有同学在操场上欢快奔跑的背影；有警察叔叔在马路上指挥交通的背影……而最近这段时间，让我印象最深刻的是医护人员的背影。 　　今年过年的这段时间，因为有新型冠状病毒的侵袭，让原本有着浓浓年味的日子，变得冷清无聊，大家都在国家的号召下，不外出，为防疫尽自己的一点力。有些人很不幸感染了新型冠状病毒，住进了医院，无法与家人朋友团聚，有些甚至因为病情严重而失去了生命。在这重大的疫情面前，我们的医护人员勇敢地挡在了我们的前面，开始打起了防疫战。他们离开了自己的父母孩子，在原本这个可以休息，可以与家人团聚的日子里，冒着生命危险奔赴前线，与病人一起并肩作战。 　　我看到电视中有这样画面：因为医护人员都穿着防护服，互相之间都不知道是谁，所以他们在自己的背上写上名字，写上“加油”的字样，用这样的方式相互鼓励。看着他们冒着被感染的危险坚强地守护着我们，我不禁流下了泪水。 　　我也在微博上看到过一张医生背影的照片，上面写着“每个时代都有不同的‘英雄"，此时此刻战斗在一线，救死扶伤，迎难而上的医护工作者就是伟大的英雄”。这句话不但感动了我，也感动了很多人。 　　望着医护人员努力救死扶伤的背影，相信我们必定会取得这场防疫战的胜利。 高二学生作文：背影3 　　爱是一把宝剑，斩开前方的黑暗；爱是一盏油灯，照亮前方的黑暗；爱是那冰天雪地中暖暖的炭火。爱在人间，人间有爱。 　　今天一大早，我就起床了，心想我一定是第一个到学校的人，不禁暗自窃喜。吃完早饭，背上书包，我飞快地冲出家门。一个人走在上学的路上，由于时间还很早，沿途只有一两个晨练的人。突然，我看见一位两鬓斑白的老人，骑着自行车很吃力地载着一个小男孩，我猜测这孩子应该是她的孙子吧！只见她用尽了全身的力气，踩着自行车的脚踏板，车子很老旧了，生锈的链条发出了阵阵“咔咔”声。前方是一座桥，桥的斜坡好似一个恶魔挡住了她们的去路。老人只好停下车子推着走，小男孩挣扎着，想从自行车的后座上下来，老人不肯，一手扶着车把，一手拉着小孙子，豆大的汗珠，顺着奶奶的脸颊无声地滴落下来，这晶莹的汗水，在初升的阳光下，闪耀着钻石般的光芒。 　　小男孩被奶奶牢牢地按住，只得坐在后座上，用他那稚嫩的声音，奶声奶气地拍手叫道：“奶奶加油，奶奶加油！”虽然老人的衣衫已经被汗水浸湿，此刻正气喘吁吁，可是她听到这句话，好像又重新充满了力量，终于将车子推过了陡坡。老奶奶和她的小孙子都长舒了一口气，互相笑了起来。 　　奶奶再次骑上自行车，载着她的小孙子，驶向了远方。那背影显得是那么瘦弱、沧桑，但却充满了浓浓的爱。 高二学生作文：背影4 　　他消瘦，在人的视野里很渺小，但他的背影却很高大，在我的脑海中似乎久久不能抹去…… 　　那天晚上，异常寒冷，我孤独地站在台阶上，望着外面突如其来的漂泼大雨直发愣。身上的衣服被雨水淋得湿透了；一双没戴手套的手冻得用手指一划就痛，出现了一道道顺着手上纹路的白色痕迹；脚也冰得像从北极出来似的，瑟瑟发抖。眼前却人迹杳然，人影都没有，更别说三轮车、出租车那些交通工具了。眼见天色渐渐暗淡下来，乌云也变成黑云；雨也越下越大，由瓢泼大雨变成“枪林弹雨”一般，打在身上生疼。呼——呼——呼，起风了，刮在脸上犹如刀割一样，火辣辣的，希望之火被风吹，摇摇欲灭。 　　我开始绝望了。此时又冷又饿，如果还不快出现三轮车，我就要饿昏或冻昏此地了。就在生死关头，暴雨肆虐的黑夜中隐隐出现一点红色，在淅淅沥沥的雨丝中摇晃。红色越来越多，越来越大，从一点儿到一块，我甚至听到了“嘎吱嘎吱”的踩踏声，这声音伴随着雨声，此刻，听起来如此亲切。“三轮车！”我第一反应就叫。没想到，许多人都叫起来，“三轮车！”“三轮车，停一停！”……我不安起来，生怕被人群省略，被三轮车遗忘。让我意外的是，三轮车竟然径直走到我前面，对我说了一句：“你上来吧。” 　　我不敢怠慢，爬上车。三轮车立刻被车夫启动，远远地将人群甩在后头。 　　小区内不让三轮车进出，他却硬要把我送到家门口。“六块。”我把全身翻遍了，只尴尬地掏出五块钱，递给他。“好吧，五块就五块。”他笑了一下，满脸雨水的他，看起来却如此慈祥，“再见。”说完就骑上车去，走了。 　　望着那消瘦的人，望着那高大的背影，我忘记了冷，只感觉一阵暖流…… 高二学生作文：背影5 　　那是一个阴雨绵绵的夜晚，我独自一个坐在餐桌前，用呆滞的眼光看着面前可口的饭菜，心中却想着明天上数学课要用的单行本。 　　我抬起头，望了望站在阳台上的父亲。他身上披着大衣，头微微地向上抬了抬，看着空中的雨点，心中感到无比的惋惜。要是听爸爸的话，早点买好，也就不至于现在这样了，我在心中暗暗的对自己说。 　　父亲把身子转了过来，顺手取了取过了鞋柜上的雨衣，然后对我说：“雨还没有下得很大，天气也不是特别冷，还可以出门。走！我带你去买本子。” 　　我离开了餐桌，可头还是低着，我无法去面对父亲严厉的眼神，也不敢去面对，只是跟着父亲，随他出门去了。 　　到楼下，父亲再一次望了望天空，然后把雨衣扔给了我，示意让我穿上。我接过雨衣，稍稍地望了一下父亲，依旧板着脸凝望天空，如一尊铜像在我面前。 　　我依然是低着头走在父亲身后，只要稍稍抬起头，就可以看见父亲。父亲缩着脖子，平时高大的身躯，现在却佝偻着像一颗被压弯的树。我迷茫地眨了眨眼睛，父亲不是说天气不冷的吗？父亲似乎察觉到了什么，将背挺得直直的，犹如一棵白桦在搏击风雨。 　　不久，我们便到达的一家离书店不远处的一家商店。走到这，父亲突然停了下来，叫我呆在这里不要动，自己则一头扎进了雨水中。 　　在如烟的雨幕中，我费劲地捕捉着父亲远去的身影。终于，我看见了父亲，他在雨中显得那么渺小，我凝视他，直到他消失在雨帘中。 　　不一会儿父亲从书店里冲出门出来，手中拿了用大衣裹着的一叠本子。 　　父亲又一次走在我的前面，可我开始渐渐的看不清他的身影，也不知是泪水还是雨水。 高二学生作文：背影6 　　“哦，来了！来了！”一位魁梧黧黑的男子扯着嗓子高声呐喊着。人们蜂拥而上，都朝着那道狭窄的门挤去。我也不甘落后，拼命地挤啊挤，可是人太多了，我被紧紧夹在中间，成了夹心饼干，最终还是被狠狠地赶出了人群。 　　当我上车时，连一个空余的座位也没有。我太矮了，只能踮起脚尖，手使劲地抓住把手，勉强支撑起平衡。车身摇晃起来，我们的身体也随之摇来晃去。人们肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，不知道是谁喊了一声“啊！你踩到我啦！”“你也踩到我!”……大家你一句我一句地叽叽喳喳起来，公交车上没有片刻的安宁。 　　突然，司机冷不丁地来了一个急刹车，我毫无防备，手一滑，“呯”地一声帅倒在地上，发出巨大的响声，但还是被淹没在争吵声中……我的手和膝盖都擦伤了，痛得呲牙咧嘴，一点力气也没有。我咬这牙，试了数次之后，可依然无法站起来，真想哭。 　　孤独无助的我瘫坐在地上。一双宽厚有力的手将我从地上扶起来，帮哦掸去衣服手层层灰尘，对着我耳朵，用慈祥的温和的声音轻声说：“没事吧，同学？”“没事！”我对他说。说着，她拉着我的手朝一个空座位走去。嘴角漾起一丝慈母般的微笑，说：“同学，坐这里吧！”“不……不用了，我站着就行了。”“坐着，免得又摔倒了。”她的话语坚定有力。仿佛是不可违抗的命令。我只好言听计从，坐了下去。 　　车飞快地奔驰着。一路上，我坐立不安，望着她那高大的背影，思绪万千：这真是一位好心人哪，等到站了，我一定要好好地谢谢她。老天似乎听到了我的心声。一转眼间，就到了终点。人们欢呼雀跃起来。咦？那位好心人呢?我东张西望，左顾右盼，看见了她远去的身影，眼泪在眼眶里打转，这是感激之泪…… 高二学生作文：背影7 　　为了管理交通安全，杭州涌现出了不少红马甲志愿者。在我家附近的一个路口就有一位。 　　那一日放学，我坐着爷爷的电瓶车回家，来到那个路口。那个路口靠近居民楼，车流密集，所以时常会碰到等了好几个红绿灯还没有过路口的情况，那次就是这样。 　　我一边等着红灯，一边又向四处张望，缓解我的无聊。这时我看到一个头发大部分已是灰白的老人，拿着一面红旗在指挥交通。因为他是背对着我，我看不清他的面容，看到的只有背影。他身着黑色的薄衬衫，挺着腰板，给人一种一丝不苟的感觉。外面套的是与黑衬衫反差极大的鲜红色的马甲，上面有一条金色的爱心状丝带的图案，仿佛在告诉人们：穿这件马甲的，是一个有爱心的人。她下面穿的是灰褐色的休闲裤，裤脚宽松，随着她的走动而动着，脚上蹬的是一双黑皮鞋。 　　接下来发生的一幕，让这个背影烙在我的心中。这边路口，一个背着红书包，身着蓝灰相间的校服的小学生出现了。她专注着盯着一本书，似乎沉浸在书的世界。她抬头瞄一眼红绿灯，见是绿灯，又低下头边看书，边往前走，却没有注意到那绿灯已经开始倒计时了，这是那位志愿者看到那这个小学生了。 　　他吓了一跳，挥动着拿着红旗的手臂，大声嚷道：哎，小朋友！”向小学生跑去。那个红马甲的背影，又展现在我的眼前。一边强有力的挥动旗帜，示意那边的汽车停下。一边单手推着小学生的后背，小跑着催促它快点过去。那个小女孩一下子醒过神来，加速的.往前跑，总算过了路口。志愿者松了一口气，缓缓的跑过来，继续指挥交通。他的脸上，透着一股与他背影相合的亲切和一丝不苟。 　　这暖心的一幕发生后，一到这个路口，不管志愿者在不在，我的脑海中都会映出那个身穿红马甲和灰褐色的休闲裤的背影 高二学生作文：背影8 　　“滴滴哒哒”，窗外，小雨点在欢乐地嬉戏，听着小雨点美妙的歌声，我渐渐地走进了记忆的海洋中。 　　“耶，到宜昌了！”天空是那样的湛蓝，太阳是那样的明媚，花儿正竞相开放，正如我的心情一样。 　　谁知到了中午，天公不作美了，真是六月的天——娃娃的脸，说变就变。天空出现了几道闪电，随之而来的是隆隆的雷声，雨像一个大方的姑娘，随着几颗豆大的雨点，而踏进这个美丽的城市。长江、人行道……到处都有她的痕迹，可我的心情依旧那么好。 　　我撑着伞，在大街上晃悠着。突然，我的视野中出现了两个人。那是一对母子。妈妈微微地弓着腰，头上顶着一个白色的塑料袋。她一只手紧紧地抓住头上的塑料袋，另一只手努力的为小男孩撑着伞，样子看起来很滑稽，但却深深地打动了我。妈妈时不时地盯着小男孩，生怕小男孩摔倒了，雨顺着塑料袋滴落在那位妈妈的头发上、肩膀上，雨水在妈妈的衣服上奏起了美妙的音乐。她皱起了眉头，抹了抹头上的雨水，继续为小男孩撑伞。小男孩一蹦一跳欢快地跑起来，妈妈又追了上去…… 　　望着那一高一低，渐渐远去的背影，我始终不能忘怀，仿佛那是天下最美的风景。窗外，淘气的雨点儿再次把我从记忆的江海里拉回来。 　　现在，每当我回想起那件事，回想起那一高一低的背影，她们带给我无限的感动，我永远也不能忘怀！ 高二学生作文：背影9 　　金色凋落的花瓣铺成一张清香的信笺，我回头望望，上面总有一个背影在脑海里挥之不去。 　　五年级那年的秋天，那天正好期末考试结束，离校在即，不少家长已经先帮孩子在寝室里收拾起了东西，包括我爸爸。 　　爸爸来的时候我正坐在教室里开班会，对他的到来浑然不知。天上下起了瓢泼大雨，铅灰色的云层不断在空中聚集。突然，班会中一个中途请假的同学回教室，说看见我爸爸正在给我搬东西。一想到外面的倾盆大雨，再一想我爸爸那不爱带伞的倔强性格，我慌了，我给班主任请了一下假就急匆匆向寝室奔去。打开门，发现我的床位空了，行李箱被人扛走了，之前收拾的东西也不在了，地面上留下了一串清晰的脚印，带着一点水花。我的眼睛顿时火辣辣的，脑中浮现了一个老人在大雨中肩扛着重物踽踽独行的背影。 　　我朦胧着双眼趴在窗台上张望着，窗外是咆哮的雨水，连视线都有些模糊了，但我仍然看到了一个背影，他的背影有一点苍老，左手扛着大大小小的包，右手托着一个行李箱。我甚至能听到行李箱的滑轮在地上发出的摩擦声响。大雨顺着他的发丝，顺着他的面颊，滴落在地上，打湿了裤脚，也打湿了行李箱。看到这里，我的双眼更加朦胧了，眼泪决堤而下。 　　这个瞬间，这个背影我永远也忘不了，它最平常的道出了一个父亲沉甸甸的爱。 高二学生作文：背影10 　　有一种力量始终支撑着我，当我面对人生挫折时，它像一盏明灯，照亮了前方的道路，使我勇敢走下去。当我停滞不前的时候，它像远方的召唤声，引导着我。 　　还记得第一天跨进高中的大门，身后的父亲拎着大包小包的行李，跨进教室的那一刻，我成了一名名副其实的高中生。父亲也不会再为我分担一切，一切的生活起居都要自己安排，真的体会到小鸟离开了呵护那种无助的心情。 　　像许多高中生一样，经常打电话回家诉苦。虽说“可怜天下父母心”，但父亲总是一再让我学会适应，学会照顾自己。那几夜的孤单与无助，顷刻间像洪水暴发一样一下子涌了出来，擦干了眼泪，一边埋怨着父亲的无情，一边学会着照顾自己。 　　一天大雨倾盆，恶劣的天气带给人压抑、郁闷的心情。放学后，因我没有带伞，可雨又下得这么大，无法回宿舍，只能够干着急。这时，身后有双湿手拍打着我。转过头，我惊呆了。那是我的父亲吗？被风吹得零乱的头发，被雨打湿的脸颊，怀中却还紧紧抱着保温瓶。也不知道父亲在雨中淋了多长时间，吃着热的饭菜，刚才的压抑，郁闷的心情被吹到九霄云外去了。父亲留下一句简短话“要学会照顾自己”，然后就消失在雨幕中。看着雨中父亲踉踉跄跄的背影，我有一种想哭的冲动。或许在父亲眼中，只要我过得好，就是他最大的幸福。 　　从此雨中父亲踉踉跄跄的背影便深深印在我的脑海中，成为无法抹去的记忆。尽管岁月的皱纹爬上了父亲的脸，但我忘不了那张雨水拍打过的脸颊。雨中的一切，历历在目。 　　父爱无声，尽管朱自清的《背影》道出了父爱，但雨中父亲的背影却永远激励着我，支撑着我。激励我第一次勇敢走上演讲台；激励我第一次考砸后能笑着面对；激励我永不放弃，执著的追求。 高二学生作文：背影11 　　要不要请假呢?实在是个纠结的问题。不请假吧，怕我这肚子不按常理出牌;请假吧，没有成绩，怎么办呢?我陷入了两难中。每次我的名字都排在第一位，没办法，只好硬着头皮走了过去。算了，干脆，这假不请了! 　　果不其然，我被分到了第一组，更是一点希望都没有了，再说我好久没跑了，能坚持就不错：王锴镇压全组，妥妥的第一。 　　看到别的同学都以光的速度冲了出去，我也不甘示弱，紧跟其后。第一圈还好，等到第二圈，可能是开始用劲过了，加上肚子又有些隐痛，实在跑不下去了，这时已经被别人落下好大一段距离，只好在后面慢慢走着。 　　说是走，充其量只能算是挪。说实话，就是挪都要挪不动了，想着要不要中途退出，却突然听到个熟悉的声音：“吕喆!” 　　说完，她又拉着我继续向前走。说也奇怪，我似平又有了力气，并且坚信自己能跑完这一圈……把我送下场后，她又在跑道外陪别人跑：老秦，加油”“王一一，你可不能塞负了我们对你的期望”“张澳琦，你要跑不下来都对不起我们陪你跑”后来，李主任都看不下去了：“小于，别跑了。”她却笑了笑：“没事，我不累。”几乎每一组测试，她都要陪着跑一圈。这大概就是性格使然吧：平时的她就是这样，默默给予别人勇气，陪伴，却又从来不声张。 　　现在，她又去陪最后一组跑了，或许这是她这次跑的最后一圈，可是那个背影，那么美，浑身散发着善良温暖的、如太阳般的光辉，照亮每一个被她帮助过的人。终于，我站起身，仿佛全身的疲劳和疼痛都消失了，向着那个逆光的背影，追去。 高二学生作文：背影12 　　人们往往说母爱是伟大的，父爱又何尝不是呢？就拿我爸爸来说吧，他表面上很严厉，实际上却是一位慈父。和妈妈的千叮咛万嘱咐、面面俱到不同，他总是默默地在一旁关注着我，及时给予帮助，就像一阵温暖的春风轻轻抚过树身，留下暖暖的春意。 　　我做作业的时候有个习惯——不喜欢听到一些杂乱的声音。特别是写作文时，稍微有些声响就会打断我的思路，使我理不出头绪来。因为这，经常害苦了爸妈。每当我做作业时，他们俩总是小心翼翼，连电视都不看，直到我做完作业为止。 　　那天晚上，妈妈上夜班去了，爸爸正发高烧，我呢，因为老师布置的一篇作文而烦恼。明天就要上交了，可我却一点思路也没有，脑袋里好像光塞了团破棉絮，只能干着急。看我焦急的样子，在一边的爸爸说道：“看来我在这，你是写不出文章了，我还是到客厅去吧。”“不不，不用！”我一听急了，连连摆手。刚刚我好不容易才说服他躺在床上，现在他说要出去，我当然不同意。便说：“爸爸，我明天再写。”爸爸想了想，同意了。 　　我躺在床上，翻来覆去睡不着，脑子里还在想那篇作文。突然，灵感出现了，我高兴地对还未入睡的爸爸说：“爸爸，有了，作文内容有了！……”“是吗”爸爸一听，立刻坐起来说，“那你快写，我去客厅坐一会儿！”说完，不等我回答，他穿起衣裤拿着报纸出去了。 　　望着爸爸的背影，我的心暖暖的。 高二学生作文：背影13 　　窗台上，那株仙人球挺立在那儿，投出了一个坚强的影子，它不畏风雨，迎着阳光。它是妈妈送给我的生日礼物。 　　雨中背影 　　“嘀—啪”雨水顺着窗台玩起了滑滑梯，一阵风吹过，扑向一株株柔嫩的花草。“作业太多了，不要再买卷子了”，随着一声怒吼，门“砰”地一声关上了。“这么多作业，烦死了！”忽然，一片树叶落到了那株仙人球的身上，在雨中，它一动不动地立在上面，没有丝毫惧怕。 　　暴雨中，仙人球的背影是顽强的。 　　骄阳下的身影 　　蝉在树上“知了，知了”地叫着，又是一个夏天，烈日烘烤着大地，热得把柏油马路都烤化了。小狗耷拉着脑袋，红红的舌头伸在外边，不停地喘气。我无心写作业，勉强动笔，然而一会儿又放了下来。唉！要是有个人能帮助我写作业就好了。我趴在桌子上，像一个鸡蛋饼摊在那里，无意间目光一瞥，看到了它，它还是精神抖擞地挺立着身子。我被它那坚持不懈的精神所打动，“沙沙沙……”笔尖又在作业本上跳起了舞蹈，一竖一横都是认真的。 　　骄阳中，它的背影是有力量的。 　　雪中背影 　　“扑簌簌”下雪了，到处都是白茫茫的一片，地上软绵绵的像铺了一层棉花糖。寒冷的天气，并没有给它造成伤害，一片片雪花飘在它的身上。一阵寒风吹过，阳台上的仙人球，还是那个样子，依然挺立着。在雪中它就像一个士兵，不怕风雨，不惧挑战。 　　风雪中，它的背影是坚韧不拔的。 　　人生的路上，时不时会出现一个小小的身影，那是一株仙人球，它迎着阳光，迎着风雨，努力成长。 高二学生作文：背影14 　　在妈妈无数次的唠叨下，我对陌生人的认识也只能有：危险，不能接近。可在那个静静的夜晚我彻底改变了对陌生人的看法。 　　在一条幽静的小道上，几乎看不见几个人影，我和哥哥在夕阳的陪伴下，很尽兴地打着羽毛球。 　　羽毛球在空中反复来回了几次后，随着“沙”的一声，羽毛球落在了树上，虽然不是很高，但我和哥哥想怎样也不能把羽毛球拿下来，我们想尽了办法，爬树试过了，用羽毛拍往上砸也试过了，但羽毛球纹丝不动，好像牢牢的地和树融为一体了。 　　正当我们无比沮丧时，一个高大的身影晃晃悠悠地朝我走来，近了，是一个陌生人，我们想起妈妈讲的话，心中变的忐忑起来。哥哥拍拍我说：“走啊。”可我还记挂着书上的羽毛球，仍呆呆地站在原地。那个高大的身影来到我面前，站住，狰狞的面目，让我的心提到了节骨眼上，拉着哥哥的手想跑。 　　“小朋友，等一下。”是陌生人粗犷的声音。我愣住了。随之，他轻轻一跃，羽毛球，也随之落地。没有半秒的停留，他转身离去了，哥哥弯腰捡起羽毛球塞到我的手上，我才回过神来，等我们想起要谢谢那个陌生人时，已经看不到他的影子了。 　　不是所有的陌生人，都像传说中的那么可怕。那个黄昏，那个悄然离去的背影，在我心里温暖了许久。 高二学生作文：背影15 　　“滴答、滴答……”秒针在钟表上游走的声音像极了耶稣复活前的倒计时。我在车站前来回踱步，心里不停抱怨他为何硬要去买把雨伞。 　　“来了，来了！”他气喘吁吁地跑过来，双手一直在空中挥舞，肥胖的黑棉袄裹住了他灵活的身体，他只能在人群中挤进来，样子十分困难，但脸上却从未停止微笑。 　　“去个夏令营而已，买伞做什么？”我看见外公脸上的汗珠，忍不住问他“防而不备吗！你第一次离家这么长时间，我……”他又开始念叨了，这些话他已说了不下十遍了，但他每次说时却依旧像第一次说似得，不够连贯。“你自己小心点，我走了哈！”他的声音很大，生怕我听不见似得。我冲他摆摆手，他转过身去，让我碰见了他的背影。 　　只见他弓着腰，一只手紧紧抓着帽檐，另一只手裹着衣服。一双方头皮鞋在水泥地上摩擦发出“哒哒”的声响。我似乎对这背影有些了陌生，儿时这背影是多么魁梧健壮，腰杆比松柏还要直，眼神比刀锋还要尖利。而如今，他的模样怎会是这般凄清甚至是狼狈。 　　我不知是啃着手指的我压弯了他的腰杆，还是岁月夺去了他青春的面容。但我只知道，那每一根花白的头发中都是他对我的关心，每一个凄清的背影都蕴藏了他对我的爱。 　　“滴答、滴答……”秒针又在耳边重奏。我上了车，回忆着他的背影，那快要忘记的感动，又随着这鲜明的背影跃在了我的心中……

在这个问题中，熬夜情况和问卷调香有两个变量，它们是被用来研究的对象。其中，“大学生熬夜情况”是一个定类变量，因为它的取值是不连续的，使用的是类别或标签，比如：熬夜、偶尔熬夜、不熬夜等；而“问卷调香”属于定量变量，它的取值是连续的，使用数值来表示，比如：1天、2天、3天等。在调查熬夜情况和问卷调香的过程中，需要对这两种变量进行差异分析，分别考察它们的不同程度对结果的影响，以更好地分析问题和解答疑惑。

礼物作文_初一学生精选作文5篇 　　礼物是传达人与人之间最温馨美好的心意，最好的礼物不一定是最贵重的，也不一定是实质物品。俗话说的好，千里送鹅毛，礼轻情义重嘛。今日我就为大家整理了关于礼物作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 　　 礼物作文1 　　繁花落败，暗淡无彩，只因，你已不再，如果当初我早些放开，那份礼物，是不是就不会存在?——题记 　　流年在时光的沙漏中悄然逝去，只余下空气在无奈的打着旋。夏季有一张多变的脸，刚才还是语笑嫣然，如今却忧郁满怀，悄然落泪。 　　雷声惊扰了在教室中学习的我们，同学一阵喧闹，我的眼光不由自主的飘向了你，依旧是雷打不动的学习，无奈的摇摇头，按下从心底浮上的酸涩，望着窗外的天空，思绪飞回了那段时光。 　　有人说，初中生活如同“麻辣烫”，可我却只觉平淡无奇。有了时间，自然就天南海北的聊，与你熟识，似乎也就顺理成章了。 　　似乎人总是得意忘形的。也许，是我强聒不舍;也许，是我强词夺理;也许，是我强人所难……只知道，你的眉宇间，渐渐浮出了不耐烦。 　　某年某月的某一天，是我的生日，倾盆大雨从早上一直下到晚上，望着窗外的乌云，心中有一种不好的预感。 　　晚自习下课以后，同学们都出去了，我无精打采的做着作业，空气中充满着令人烦躁的气息。你慢慢的走近，低下头：“或许，我们不适合做朋友。” 　　很简短的一句话，却让我愣在那里，久久不能回神 　　“或许，我们不适合做朋友。”这就是我十四岁的生日礼物，一句无比特殊，特殊的想让人落泪的礼物，他无情的告诉我有许多缺点：胡搅蛮缠，强词夺理……或许，我该谢谢他，是他教会我怎样做朋友，最起码要给他自由，不要把自己的爱好强加给别人。尽管他很残忍，却告诉我许多道理，要给他选择的权利。 　　有些事，错过了就是一辈子;有些人，一转身就再难相见。有些朋友，你追求一生也得不到。 　　飞燕掠起，不复往昔，轻风走过，带走回忆，下次见面，我想，我不会再委屈。那份特殊的礼物，看不见，摸不着，不昂贵，不廉价，却给了我刻骨铭心的记忆，朋友，是以心相交，以心相待的。 　　战场上的金戈铁马，人心中的尔虞我诈，也罢，没你，我哪来的家? 　 　礼物作文2 　　岁月匆匆，时间易逝。岁月无情的从我指尖溜走，但却给我留下了最好的礼物。 　　——题记 　　岁月给我留下了最好的礼物，终生难忘。 　　岁月的礼物·童年 　　依稀记得童年的欢乐，我在岁月的怀中向前奔跑。记忆中朋友的笑脸，曾经喜爱的动画片，最喜欢的玩具一一浮现在我的眼前。当然，童年不只有欢乐，还有痛苦，悲伤。但岁月却渐渐带走了它们，独自一人承担，让我的童年充满幸福。美好的童年，是岁月带给我最好的礼物。 　　岁月的礼物·朋友 　　伴随着岁月的步伐，我渐渐长大。在成长的旅途中，我收获了许许多多珍贵的友情。依旧记得和朋友一起玩耍的快乐时光，与朋友一起分享的秘密，悲伤时向朋友倾诉的话语。他们同岁月一起，把我和朋友之间珍贵的友情酿成了醇香的美酒，让人陶醉。”酒不醉人人自醉“，让我醉了的，是岁月带给我的朋友。 　　岁月的礼物·家人 　　在我小的时候，心中就埋着一颗名为家人的种子。在岁月的浇灌下渐渐长大，开出了芳香的花。家人一起陪我度过天真，无邪的岁月，带给我数不尽的温暖。在我的心中，家人就是那永不落下的太阳，照耀着我内心的每一个角落，驱散黑暗，带来光明和温暖。岁月带给我最重要的礼物——家人。 　　我在岁月中成长，收获了最棒的童年，珍贵的友情，幸福的家庭。岁月带给我成长。 　　感谢岁月，岁月的礼物让我变得优秀，让我懂得人间真情，让我知道爱的含义。 　 　礼物作文3 　　我是个白领，官当得不大也不小，近几年来特别为这礼物烦恼，送来送去的，真叫人不知如何是好。不过，通过这几年的摸索，我倒还悟出了一些送礼、收礼的技巧。 　　春节又到了，买礼、送礼的人多起来了，也忙碌起来了。今晚已是除夕夜了，家里人非常难得的在一起聚了一次餐，过后便是互送礼物。这回，表哥竟然递给我一台高级手提电脑，我看呆了，连连摇头。于是他就告诉我，这是他从一个富商那里买来的，才花了几百元。“哦，是这样啊。”我放心的收下了。 　　第二天很快就来临了。早上一个人呆在家里感到无聊，我就顺手打开了电视。但马上就出现了两个跳着舞的老人：“今年过节不收礼呀，不收”极端郁闷的我立即操起摇控器就是“咔”的一声。 　　正在这时，门铃响了。我吸了一口气，猛地站起身来，快步走到门边，很熟练地从猫眼里向外望了望。哦，原来是我的同事小李送礼来了。于是急忙开了门：“请进——请坐。”“不，不坐了，我还有别的事情要做。再见。”小李一转身，我突然想起了点什么，赶忙叫道：“等等，等一下。”然后立即跑进自己的卧室，拿出了表哥送的那台手提电脑，塞进小李的怀中。小李吃了一惊，推脱了几回后，还是收下了。 　　等小李的脚步声渐行渐远，最终听不见了，我于是关上了门，将目光转向了小李送的礼物。这东西外面有着精美的包装，使人不易瞧见里面藏的究竟是什么“玩意儿”，但凭我的直觉，这礼物一定挺贵重。 　 　礼物作文4 　　馈赠礼物令人感动，欢喜，震撼，同时也是表达情感的最好方法之一。人的一生中会收到很多的礼物，我们都会不例外的对送礼人说一声“谢谢”吧?但是人们却忘了对一个最最伟大的送礼人由衷地说一声“谢谢”。他，就是大自然。 　　大自然给了我们一年四季。 　　春天，我们在春光下玩耍，在春雨中嬉戏，享受春的明媚与温暖。 　　夏天，我们可以在炎热中享受冷饮，在海中，河里惬意地享受水的爱抚与沐浴。 　　秋天，我们可以在落叶的翩翩起飞舞中，在凉爽的秋风中赏菊，采集标本，享受秋的繁荣与成熟。 　　冬天，我们在雪花里仰望，在寒冷中观梅，享受冬的洁白与晶莹。 　　是的，大自然给了我们溪水中跳跃的碧珠，在风中舞动的春藤，海边柔细的沙砾，河蚌里润泽透明的珍珠…… 　　阳光——沐浴在我身上的温暖和舒适;微风——吹拂在我脸上的清凉和爽快;树叶——带给我美妙而又动听的音乐;鲜花——带给我们那沁人心脾的芳香…… 　　大自然给我们的礼物太多太多，只要你用心去听、用心去看、用心去闻，你就不会错过享受大自然送给你每一份礼物的奇妙与美好。 　　 礼物作文5 　　咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一种特别的蕴味，虽苦，却有种香醇，也如人生，每当喝下一杯时你会尝出不同的“味道”。 　　第一次坐在咖啡厅，是在我10岁生日的那天。 　　那天，爸爸说带我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸说给我最好的生日礼物就在咖啡厅。来到街角那静谧的咖啡厅，坐在咖啡厅内，听着播放的古雅、舒缓的曲子，身心也渐渐放松，我点了一杯卡布奇诺，爸爸点的是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡厅内，环视四周，咖啡厅采用的米色、粉色格调的壁纸，桌椅是纯白色，淡淡的香醇迷漫在整个咖啡厅，还有那古朴的音乐，一切显得那么和谐……“您的两杯咖啡。”服务生把端着的咖啡放到我面前，打断了我的思绪，“嗯，好的。”我稍稍加了一点糖，用汤匙搅拌了几下，端起杯子，啜了一小口，一股浓浓的苦味便在我的嘴里回转、融化，我调动所有味觉细胞，得出来的结论仍是：苦。爸爸看着我皱眉的样子，便对我说：“人生何尝不是如此?你再尝尝。”听了爸爸的话，我端起杯子，有喝了一小口，但是这次，不仅有苦，竟还多了几分香醇，“咖啡好就好在这，虽苦却有种别样的香醇，也正像人生，挫折、困难就似这杯咖啡的苦，但是，聪明的人却能从困难中有所发现，从困难中崛起，重新开始。这就像苦背后隐着的醇。”我看看爸爸，又看看冒着热气的咖啡，口中还含着那抹残香，我笑了，这真的是最好的礼物，继续品尝着那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦尽甘来的回忆…… 　　也正是从那天起，我就不可救药的爱上了咖啡，爱它的苦，爱它的醇，爱它独有的韵味，爱它深藏的道理…… 　　人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中希望的影子，只有细细品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品尝到成功的香甜。

　　老师的精彩造句 　　1) 你要把缺课的原因向老师说清楚，要不老师会以为你无故旷课。 　　2) 小红拾金不昧，受到老师和同学们的赞扬。 　　3) 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。 　　4) 他们正聚精会神地听老师讲课。 　　5) 老师改进 教学 方法 ，使我们摆脱了沉重的作业负担。 　　6) 老师应该爱护学生，学生应该尊敬老师。 　　7) 大家对老师的公开课进行了认真评议。 　　8) 家长把孩子送到幼儿园，就把他托付给老师了。 　　9) 老师们为了我们的学习而呕心沥血。 　　10) 老师经常 教育 我们破除私心杂念，要有大公无私的精神。 　　11) 新老师的一言一行，给我留下了深刻印象。 　　12) 老师把学杂费查点清楚，交到财务室。 　　13) 老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。 　　14) 在老师厉声追问下,他道出了欺侮小同学的事实。 　　15) 经过老师的批评教育，李响不再迟到了。 　　16) 凡是重要的内容，老师都反复做了强调。 　　17) 这几天，给老师拜年的人很多，真是门庭若市。 　　18) 妈妈再三嘱咐我，到学校要听老师的话，好好学习。 　　19) 李老师的论述鞭长莫及,入木三分。 　　20) 老师教育学生，要摆事实，讲道理，以理服人。 　　用词语老师造句 　　1) 小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。 　　2) 清明 节那天，老师带我们去祭扫烈士陵园。 　　3) 老师布置完了工作，让我们分头去准备。 　　4) 老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。 　　5) 大扫除结束后，老师让值日生留下来扫尾。 　　6) 老师对我们的爱真是铭心刻骨。 　　7) 同学们目不转睛地看老师做实验。 　　8) 老师把这节课的内容归纳成三个问题。 　　9) 老师病了，脸色苍白，说话也没有气力。 　　10) 老师的写字台上，摆着一只精致的笔筒。 　　老师的正确造句 　　1) 老师的话很重要，希望大家好好掂量掂量。 　　2) 我虽然升入中学，可是怎能忘怀小学的老师和同学? 　　3) 张老师虽然年轻，可是班主任工作很老练。 　　4) 校长召集全校老师开会，讨论新学年的 工作计划 。 　　5) 为了叫大家看清楚，老师又重新演示了一遍。 　　6) 王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。 　　7) 上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。 　　8) 老师经常牺牲休息时间到同学家走访。 　　9) 张老师在多年的教学工作中取得了丰富的 经验 。 　　10) 王老师今天一反常态地表扬了我。 　　11) 张老师和蔼可亲，同学们都愿意接近她。 　　12) 星期天，老师特地来到医院，看望生病的小红。 　　13) 张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。 　　14) 怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。 　　15) 在老师的鼓动下,我们打扫了操场。 　　16) 我生病时，老师亲自到家来给我补课。 　　17) 昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。 　　18) 王老师刚接手一个新班，一时摸不着头脑。 　　19) 老师说我的 作文 语句通顺连贯。 　　20) 老师毫不保留地把知识传授给学生。 u200b 猜你喜欢： 1. 简短赞美老师的话 2. 出色是怎么造句 3. 词语导师的意思和造句 4. 描写老师的好词好句摘抄

有一千字吗

孝敬父母 亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？ 《新三字经》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。 在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。

黄河颂小学生作文9篇 河水浊浪排空，黄河，你就像母亲的血液输入平原儿女的条条“血管”，滋润着大地，我们该拿什么歌颂您的功劳，关于黄河的作文该如何着手？下面是我为大家带来的黄河颂小学生作文，欢迎大家阅读和收藏。 黄河颂小学生作文精选篇1 你从那高高的昆仑山上，一路走来，你将滚滚浊流，结成九曲连环。 黄河!是我们的母亲——黄河!从高山之巅，奔向黄海，激流回旋，惊涛澎湃，不畏艰险的黄河! 你从雪山发源，走向大海。你遇到了巍巍高山，看见了碧碧草原，流过了茫茫沙漠，冲过了片片黄土。因为有了你，中华文明才得以发源；因为有了你，广漠的华北平原才会一望无际。你带着飞扬的黄沙，孕育了五千年的文化；你携着千万个子民，建立了辉煌的中国。 当民族衰落时，你挑起了大梁，成为了民族的支柱。想到伟大的你，我们便充满志气。看那雄壮的晋察冀根据地，不就建在你的肩上吗？你用自己的身体，拯救中华民族于水火，是我们所有中国人的救星。 当民族强盛时，你不卑不亢的为我们献出了力量。看见美丽的你，我们便感到无比自豪。瞧那高大雄壮的小浪底水利工程，不就依着你的胸膛吗？你用自己的血液，哺育了中华，让我们强大，是我们所有中国人的慈母。 你养育了我们伟大的民族，你是我们的母亲，是我们的恩人。 黄河颂小学生作文精选篇2 历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这全靠雄健的精神才能够冲过去的。 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。 人类在历史上的生活正如旅途一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感觉到一种冒险的美趣。 中华民族现在所相逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮绝的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。 我们的扬子江、黄河，可以代表我们民族的精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事…… 黄河颂小学生作文精选篇3 黄河以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。 ——题记 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。 黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激情地澎湃，就是你！ ——黄河！ 上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出现，历史在你的身边左右纵扫！ 你哺育了多少英雄儿女，华夏民族被你的气魄所感化！ 伟大而又坚强，伟大而又坚强！ 啊！ 黄河！ 你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 没有黄河，拿下来的华夏？华夏民族以为有你的存在而感到自豪！ 保卫自己的领土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孙，你有功！ 你是人们精神构成的屏障！ 你的存在，预示着我们的未来！ 多少年，你历尽多少个春夏秋冬的风风雨雨，而你，坚强地度过了历史的混乱之中！ 你浩浩荡荡，闯过风雨，这种精神，是：伟大而又坚强的！ 是我们华夏族的`骄傲！ 外宾不都赞不绝口吗？ 黄河啊，因为有你！ 我们骄傲！ 黄河颂小学生作文精选篇4 浩瀚壮阔的黄河，奔腾澎湃，流经黄土高原。黄河流域是黄种人滋生繁衍的地区，也是轩辕黄帝居住营卫的所在。 黄河哺育着中华民族。中华民族得到这份自然的恩赐，瓜瓞绵延，永无止境，与山川相辉映，与日月共长久。我虽不曾亲眼见过黄河的“庐山真面目”，但也曾无数次地从电视上、书刊上见识过黄河的美。黄河的美，是一种粗犷、豪迈的美。诗人张养浩曾用“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。”来形容黄河的美。更有唐朝大诗人李白用“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”来赞美黄河。自远古时起，黄河流域即为都城所在。三皇五帝的传说，就未远离此地。由秦汉迄唐宋、咸阳、长安、洛阳、开封，迭为建都之地。都城所在，人文荟萃，历久不衰。 黄河，是我们中华民族五千年文化的骄傲，亦是我们炎黄子孙的骄傲，而这种骄傲，也会随着我们一代又一代的繁衍而永远地继续下去。黄河，我的母亲，我为你骄傲，我为你自豪！我要为你唱起“赞歌”——白日地中涌，黄河天外来；当头华岳三峰出；迎面黄河九曲来；君不见，黄河之水天上来……啊黄河，你是中华民族的母亲河，你是中华儿女骄傲的资本，你是中华儿女坚强地后盾…… 黄河颂小学生作文精选篇5 黄河，母亲河！ 我站在高山之点： 面对着滚滚黄河，纵有千言万语，却难以开口；面对着雄伟黄河，纵有无限感慨却难以抒发；面对着浩荡黄河，纵有连绵赞叹，却难以道出。 是啊，黄河，中华民族的母亲河，中华民族的摇篮，中华民族的骄傲：她哺育了千千万万中华儿女；他保卫了世世代代的中华儿女；他争取了至高无上的荣誉。他的刚强，他的雄壮，正如《黄河颂》中所说：“我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃……”我想，也只有“惊涛澎湃”能够形容黄河的雄伟壮丽吧！ 啊，黄河！你是保卫国土的先锋：你用你的身躯，你的热血保卫着中华民族，你用你伟大的精神去启迪着我们，去召唤着我们…… 啊，黄河！你是中华民族的母亲：你用母亲独有的爱，独有的思想教育着中华儿女，你用你可歌可泣的灵魂洗礼着我们…… 啊，黄河！你的伟大让我敬佩；你的宏伟让我赞叹；你的朴实让我震惊；你的慈爱让我折服；你的精神让我感动！ 回首五千年，有多少文人古事从你这儿发源…… 黄河颂小学生作文精选篇6 大家好，我叫黄河。我出生在青海的巴颜喀拉山脉，我的全长有5464千米，是中国第二长的河流。我从西往东流，经过了青海、四川、甘肃、宁夏等九个省、区，最后到山东垦利县。我就是从这里流进大海的。 我经过的黄土高原，原来是很美丽的，我的两旁，绿树成荫、繁花似锦、气候温暖、土地肥沃，自然条件很好。所以人们才会在我这里生息繁衍。人们把我叫做母亲河。 可是，自从人们来到这里以后，我身边的树木减少了许多，都被人们砍伐掉了。树木被砍了、植被破坏了，土地松散了，黄土更容易被我带到山下去。我每年大约要带走16亿吨黄土，其中有12亿吨被我带到入大海，有四亿吨则沉积在我的河道，这让我的河道一年比一年高，结果有的地方高出两岸农田三至四年，有的地方甚至高出十米以上，使我成了悬河。 每到洪水季节，我这里就会经常下雨，那些雨水使我身体里的水份增加了许多，也很容易使我把两旁的堤坝冲毁，造成可怕的大水灾。 可是人们因为人口迅速增长不断开垦荒地使森林毁灭，草原破坏，黄土高原失去天然保护层助长了水土流失。 人们，快醒醒吧！不要再毁坏森林了！毁坏森林只会给你们带来灾难的！ 黄河颂小学生作文精选篇7 “长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地心中一样亲……”张明敏的《我的中国心》身在香港的民歌歌手张明敏通过此曲唱出了对祖国的依恋，对黄河，江水的怀念与热爱，由此有“爱国歌手”的称号。黄河不愧是中华儿女的母亲！ 黄河，中国母亲河，全长5464公里，是我国的第二长河，世界第五长河。他犹如一条张牙舞爪的“几”字形黄磷巨龙，那磅礴的气势，澎湃的河流，奔腾的河水在祖国的土地上川流不息。 史上有许多歌颂黄河的名古诗篇，如李白的《将进酒》中写道：君不见黄河之水天上来。此句写出了黄河的磅礴气势。同时很多倍受欢迎的歌曲中也提到黄河，不论是歌还是诗，总之描写了黄河的雄浑伟大，更证明了黄河是我们的母亲，他是我们历代华夏儿女的母亲。 黄河，她孕育了中华民族上下五千年的文明史迹，他是奔腾在中国土地上的母亲河。我虽然无缘领教他的峰回路转，他的豪迈气势及他的一泻千里，但是在我的心里，我一直没有忘记勾勒他的形象，那久经不衰，伟大雄浑的形象。 啊！黄河，伟大的母亲河！此时那首歌又在我耳边萦绕：河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，就算身在他乡也改变不了我的中国心。 黄河颂小学生作文精选篇8 啊！好美丽呀！这是我在冬天是，观望黄河母亲所发出的感叹。兰州，唯一一座黄河穿城而过的省会城市，作为被黄河母亲喂养长大的兰州人，我是打心底里深深的爱着我的母亲。 可是，春夏秋冬，在我的心里只有冬天时，黄河母亲才是最美丽的。在其他季节里，黄河浑浊不清，远远望去，好似一条泥河。但是，每当冬季来临，我会不顾天寒地冻，来到黄河边，看着这伟大的母亲。在兰州，常驻人口大约有3000000人，他们是靠什麽活下来的？对，是我们的黄河母亲。大家知道我为什麽喜欢冬天去看黄河呢？因为冬天，冷气冻结了河面，等冰化了，河水变得非常非常绿。 大家一定要爱护黄河妈妈，不能让她被不纯洁的东西污染。让她四季都仿佛在冬天一样美丽。 黄河颂小学生作文精选篇9 黄河！你是我们的母亲河，你是中华民族的摇篮。 您这条奔腾不息的河流，您甘甜的乳汁浦育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。 黄河以泥沙岁而闻名于世，黄河下游每年输沙量为16亿吨，平均含沙量约为每立方米36千克，所以人们称它为黄河。 黄河，你多么英雄伟大，也许我们不曾相遇，但我是听着你的故事，在你的哺育下成长的！我们都是在你的怀抱里繁衍生息，我们在你的呵护下健康成长。 黄河母亲啊，你牵引着中华民族久远的历史文化，这种民族文化，给我们留下了生动记录，而这些传统文化，将由我们继续传承下去。 母亲啊！你在我心中的地位比我们任何人的生命还要宝贵，你哺育了我们每一位炎黄子孙，没有你就不会有我们。你一直都在默默地奉献，悄悄地关心着我们，从不求回报。现在的你，被人们大肆破坏你依然还是选择默默奉献自己能给的一切。 黄河，母亲！你真让我感动，你是多么地伟大。

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自变量是自改变的量数，因变量是由自变量改变而改变的量数

黄河是我们的母亲河，它孕育着一代又一代的华夏儿女，它代表着 我们的民族精神，也见证了中国悠久的历史。说起黄河，我当然不陌 生，因为我从小生活在兰州，兰州是九曲黄河惟一穿城而过的省会城 市，黄河是这座黄土高原上的古城上的靓丽风景线。 我们兰州人与黄河距离近在咫尺，跟黄河的感情也很深，因为我们 生活在黄河流域，呼吸着黄河的味道，倾听着黄河的声音，是黄河养 育着我们。 黄河作为我们的母亲， 她含辛茹苦、 默默无闻。 它不仅养育了我们， 还给我们带来了荣耀，给兰州增添了魅力。滨河路作为兰州重要的一 道风景，它的魅力正是黄河带来的，身为兰州人，那里也是我们兜风 纳凉、观赏夜景的好去处。大型雕塑黄河母亲怀抱着她的儿女静静的 坐在岸边，这里是有名的 40 里黄河风情线，每当有游人经过，都会 与黄河母亲雕塑合影留念，它也是兰州的象征、黄河的象征。黄河带 给我们这么多？我们都来不及感激，可是，当我经过黄河边时，总是 看见母亲美丽的长袍上有着一些污渍——那是我们人类为了自己的 方便，向河里投掷的垃圾，每当看到这一幕，我都会觉得很难过。我 们应该静下心来去思考：大自然送给我们幸福的生活环境，可是我们 还在破坏，也许你只是因为方便随手把垃圾扔向黄河，但这一行为很可能让很多一部分的水资源遭到浪费。如果每个人都去这样做，有一 天，我们的母亲河遭到严重的污染，我们得不到足够的水的供应，最后害的还是我们自己。所以，我希望大家作为母亲河的儿女子孙们， 不要让自己的母亲哭泣，我们要看到最美的黄河。 另外，我们还要从小事做起，节约用水，滴滴生命之水像乳汁般甘 甜，来之不易。我们应该有保护黄河以及黄河水资源的责任心。 黄河,我们的母亲，你用生命来养育我们，我们用行动来感激你。提供素材，仅供参考

　　前几天，我们班的班长张锴同学得了急性阑尾炎住院了，听说还要动手术，以下是我为大家整理的同学生病了作文，供大家参考，欢迎阅读! 　　篇一：同学生病了 　　在上体育课时，我发现旁边红花队的人少了五六个，队伍一下短了一大截，其他队远远超过了它，可见生病的人不少。想想上周体育课，我在的梅花鹿队一定少了生病的我，那时我正在医院打针。再瞧瞧两个男生队，一个不少。我想：他们一定常锻炼身体，要不身体怎么这么好。女生们，为自己争点气吧。 　　今天我刚进教室就被马丽媛抱住了，她们都想我。在我领读时，我还知道了，跟我一起领读的马周佩涵也生病了，而且跟我一样今天回到学校上课。我希望生病的同学早日康复，在有浓浓药味的医院里呆着可不是那么好受。 　　篇二：同学生病了 　　前几天，我们班的班长张锴同学得了急性阑尾炎住院了，听说还要动手术，我们得知这个消息后都替他担忧，不知他目前情况怎么样，段老师决定选几个班干部代表全班同学去看望张锴。 　　星期五下午第一节课，段老师就带着我们几个班干部和张锴同学的几个好的朋友出门了。在鲜花礼品店里，我们选了一盆鲜花，准备送给张锴。 　　来到张锴的病房前，我们轻轻推开房门，我一眼就看见了张锴正躺在病床上输液，他的爸爸妈妈守护在两旁。这时，张锴也看见了我们。当段老师对张锴说：别害怕!，张锴的两只眼睛湿润了，他差点儿哭了。看见张锴的脸色还好，我们放心了，就叮嘱他好好休息，早点恢复健康，早点上学，然后我们就离开了。 　　篇三：同学生病了 　　丁大勇来到医院，轻轻地敲敲门，推门进去，只见李晓燕同学躺在床上。 　　丁大勇温和的问：“李晓燕，你身体好一些了吗?” 　　李晓燕说：“好一些了，谢谢你，老师和同学们都好吗?” 　　丁大勇一边把花插进花瓶里，一边说：“老师和同学都很好，他们都很想念你。”这朵红色的鲜花是你的同桌王小娅让我带给你的，她今天正好有事不能来了。我们都希望你身体早日康复，和我们一起上学读书。 　　李晓燕吃力的说：“等我好了，你可以给我补补课吗?”丁大勇高兴的说：“好的，那你好好休息吧!我先回家了。” 　　李晓燕点了点头。 　　篇四：同学生病了 　　临近期末考试和第二次月考，这正是振奋人心的时刻。大家无不认真复习，奋笔疾书，做这学期的最后一次冲刺。可是你们却一个又一个病倒在家，我为你们捏了一把汗，担心着明天 ，又接到一个家长请假的消息，又看见一份医院证明，又看见一名同学上课期间背书包匆匆前往医院……每天早晨，看见同桌写晨报，看着他写下一串串请假名单时，心就发颤。看着空荡荡的教室，变了很多也少了很多，少了一个个高举的手臂，少了一声声嘹亮的读书声，少了一张张灿烂的笑脸，我恨不得让病魔马上集中在我的身上。 　　大家为你们祈祷——我在QQ上慰问你们，告诉你们所学知识;各任课老师都在为我们加油鼓劲;就连外班同学也说七四班可以再登峰顶。这一声声善意的提醒，一句句亲切的问候与叮咛，在时时刻刻的激励我们尽自己最大力量学习。你们不要辜负大家的期望，要在家中边养病，边复习。咱石老师不说过么：“在班里的同学要努力奋斗，上课专心听讲，等同学们回来了要看你们的笔记，在家中的同学要勤奋用功。”你们不会的，不懂的，不理解的，都可以问我，我会尽我最大努力来为你们讲解;来到学校，我依然可以为你们付出! 　　挺住，同学们!挺住，七四!期末考试——四班依然可以威风凛凛，一鸣惊人。 　　篇五：同学生病了 　　李晓燕同学生病住院了，星期天丁大勇打算到医院看望她。 　　王小雅有事不能去，想委托丁大勇向李晓燕表示问候。王小雅对她说：“丁大勇，我星期天有事不能看望李晓燕，你代我去问候她。这是我送给她的鲜花，请你也帮我送给她吧，我祝她早日康复!”丁大勇说：“没问题，一定代到。” 　　“咚咚咚……”“请进。”李晓燕说：“丁大勇，你怎么来了?”丁大勇说：“我来看看你啊，你好些了吗?这是我送给你的鲜花，这是王小雅送给你的鲜花，她祝你早日康复。”李晓燕说：“谢谢你，你也替我谢谢她。”丁大勇说：“没问题，我一定转告她。”

1. 关于我生病了,妈妈照顾我的作文 母爱 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限母爱像火红的太阳；母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣；母爱更像山间的溪水。一点一滴的细流汇成潺潺的溪流。一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。 自从我长大以后妈妈为了让我自立就不怎么照顾我了，我自以为妈妈不管我，不喜欢我了，所以我开始已误会的方式对待妈妈了。 可自打今天我却明白了妈妈的良苦用心被妈妈感动了，“啃啃。。。。。。好难受”我和妈妈都觉得不太舒服，妈妈摸了摸我的头，又摸了摸自己的头，她知道：我们俩都发烧了。果然，我38.5度，妈妈38.2度。我躺在床上，脑袋很晕，但妈妈却好像自己没得病似的，细心地关照我，我心里很不是滋味，因为妈妈也得病了，肯定也像我一样难受，而我却在床上休息，妈妈却在干家务活。我从她的身影可以看出她很吃力，很难受。 经过妈妈的细心照料我的病痊愈了，我心想：嘻嘻我太高兴了，我痊愈了，可是妈妈却为了我得了重病。此时此刻我深深的被妈妈感动了。 我爱妈妈，是我误会你了，谢谢您的照料。 2. 小学生四年级作文弟弟生病了怎么写 弟弟生病了 昨天下午，弟弟午睡后就一直哭闹着，无论外婆怎么哄都停不下来。傍晚，外婆和妈妈带弟弟去医院。原来小弟弟发高烧了，所以老哭闹个不停。医生说必须打退烧针，挂盐水，弟弟好像听懂了医生的话，立即就“哇哇哇哇”地哭了起来。 外婆把弟弟抱到输液大厅里，护士阿姨给弟弟打了试验针，又打了退烧针，两针打下来，弟弟已经哭得上气不接下气，整个输液大厅都回荡着他惊天动地的哭声。 开始挂盐水了，弟弟哭着闹着扭着身子要往外面去，外婆使了好大的劲才把弟弟抱到护士阿姨面前。于是，外公拖住弟弟的两条腿不让他乱蹬，妈妈握着弟弟的两只小手不让他乱扯，外婆则按住弟弟的脑袋不让他躲。护士阿姨小心翼翼地在弟弟的额头上找静脉，好不容易找到静脉还没 *** 去，小弟弟头一扭，针头划破了皮肤就掉出来，头上就出血了。 护士阿姨第二次更是小心，找到静脉后趁机就把针给刺进去，盐水总算挂进去了，外公外婆这才松了口气。弟弟哭闹了这么久也累了，服帖地躺在外婆的怀里。额头上绕着一圈一圈的胶带纸，往日里那个活蹦乱跳的捣蛋大王仿佛成了个伤兵员，失去了神采。过了一会儿，弟弟终于睡着了。 看着弟弟可怜巴巴的样子，我真希望弟弟健健康康的，什么小病都不要生！ 3. 以“生病了”为题怎么写作文400字以上 第一篇：她生病了 “医生，医生，快快，快你看我们的“妈妈”怎么了？她生病了吗？医生匆匆忙忙地赶来，看到妈妈那憔碎的脸庞，那无助的身影，那嘶哑的声音。 医生情不自禁地摇摇头，叹了一口气。对我们说：“哎，你们的妈妈病的很严重需要马上进行抢救才行。 人类听后急忙问：“我们的妈妈到底怎么了？她什么时候才会好起来？”医生说：“你们妈妈的病不需要我的医治，只需要你们人类自己就行。她的病是因为你们对她的破坏，把她原本漂亮的外衣给撕破了；她原来明亮的眼睛现在已看不见了；原来清凉的嗓子嘶哑了；原来满脸的微笑现在已变成了一张苦瓜脸……所以你们得赶快去保护好你们的母亲，把她给抢救过来。” 人类听后，都纷纷行动起来。 保护好自己的母亲。把小河里的垃圾都清理干净了，他们到处去宣传。 这样妈妈的病很快就好起来了。妈妈脸上布满了微笑，明亮的眼睛也能看见了，也换上了一身漂亮的外衣。 看到这样的情况，妈妈笑了，医生笑了，我笑了全世界的人类都笑了。地球妈妈依旧是那样的美丽，那样的和蔼，更是那样的无私。 带着欢乐舞步让风沙停止，让小鸟起舞，让我们共同保护我们的妈妈。让她不再生病。 第二篇：她生病了 天空还是下着晶莹的雨丝，窗外的行人们打着伞，沿着被雨淋的湿湿的街道迅速走过。今天，我和妈妈决定去看看生病了几天的妹妹。 来到医院，我和妈妈一眼就看见对着楼梯口的那个病房里坐着那个淘气包——妹妹，正和她的姐姐坐在床上看着她那本《十万个为什么》。可怜的妹妹头上缠着纱布，还有一个输液的针头插在她的头上，输着液。 听旁边的陈婆婆说，还好妹妹今天还没有发脾气话题作文 她生病了作文400字（5篇）话题作文 她生病了作文400字（5篇）。对了我听妈妈说，昨天的时候，妹妹因为输完液回家后，不听话，挨了姑姑的打。 唉，姑姑是打在妹妹身上，疼在自己心里。后来，我们准备去离医院不远的姑姑家的店铺，刚刚还没走到一半的路程，就看见姑姑急匆匆地跑了过来，一问才知道，在医院的妹妹又出现了状况，她得赶快去医院，拜托我们去照看一下她的店铺。 来到店铺，这时候突然来了不少的顾客要买东西，有一些东西的价格我们并不知道，妈妈打电话问姑姑，姑姑又急冲冲地跑了回来，卖了东西，安排好店里的一切，又马上跑回医院，接即将回家的妹妹。唉，真是可怜天下父母心。 在此，我真诚的祝愿妹妹不要再生病了…… 第三篇：她生病了 今天早晨，我刚起床，就发现妹妹的脸红红的，摸上去发烫。我着急了，马上对舅舅说：“舅舅，阿燕头上好烫啊，怎么办？”舅舅说：“怎么了，昨天是不是着凉了？”舅舅急着要去上班，就让外公帮助带妹妹去医院看病。 外公马上带了妹妹去医院看病。我也跟着去。 来到医院，医生量了体温，说是四十度多，原来是发高烧了。外公急了，对医生说：“医生，你看我外甥女的病要紧吗？怎么办？要不要挂盐水？”医生说：“盐水当然要挂。 四十度多，不挂盐水，会烧坏脑子的话题作文 她生病了作文400字（5篇）文章话题作文 她生病了作文400字 过了一会儿，医生把药水抽进了针筒，往妹妹手臂上扎。妹妹痛哭起来，说：“好痛啊！”“没有办法，只好忍痛，让病好得快一点。” 我说，“不用怕，一会儿就挂好了。”在我的安慰下，妹妹终于平静下来了。 过了一个多小时，盐水挂完了，外公带着妹妹回家了。到了家里，妹妹的烧虽然退了，但是她觉得还是非常难过。 因为刚挂完盐水，手臂上还非常痛。现在妹妹能够勇敢地忍住了疼痛。 我在边上给她讲故事。听着听着，妹妹终于睡着了。 我才放下了心。第四篇：她生病了 从前天起，我的妈妈就生病了，咳嗽得厉害，唉，医生阿姨建议妈妈打几天针。 今天下午一放学，我忙忙找到还在学校上班的妈妈，陪她去打针。我们来到一家诊所，妈妈一看到别人在打针，她就吓得捂住了嘴巴，我拉了拉她的手，轻声对她说：“不要怕，妈妈，有我在呢！”妈妈很认真的点了点头。 该妈妈打针了，医生阿姨把消毒水喷到我妈妈的皮肤上，然后将细细的针头扎进妈妈的肌肉里，妈妈疼得叫了起来，我非常心疼，平时我生病的时候，妈妈都要照顾我的，这次我应该照顾她呀！我该怎么办呢？突然，我眼睛一亮，想到了一个好主意——给她讲个笑话吧！我马上站到妈妈身旁，大声讲起来：“有个小朋友到医院去拔牙。”妈妈一边打着针，一边听我讲着笑话，她的脸上露出了笑容，看吧，我讲的笑话让妈妈忘记了疼痛，我讲得更认真了---针打完了，我的笑话也讲完了。 周围的叔叔阿姨都在笑呢--- 妈妈，祝您早日康复！让我早日看到那个爱说爱笑的好妈妈！第五篇：她生病了 李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，“砰“的一声，李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。 她整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着话题作文 她生病了作文400字（5篇）作文。这件事传到学校里，。 4. 小学生生病作文怎么写 有些小学生喜欢生病，因为可以请假，在家里睡觉、看电视，不用上学，消遥又自在；我却不喜欢生病，生病很痛苦，要打针吃药，不能享受美食，请假还要补功课，吃力不讨好。 还记得有一年的冬天，我生病了，当时我在学校上课，第二节上课时，我的头像铅球一样，重的抬不起来，整个人只想趴在桌上，老师见状后，打电话给爷爷，爷爷像风的一样赶来学校，带我去看医生，结果我得了流感，我怎么也不相信，我竟然那么跟得上流行。生病时的我，不再活蹦乱跳，整天只想睡觉，卡通吸引不了我，电动也诱惑不了我，好似变了一个人，更可怜的是，不能吃油炸的食物，只能吃吐司、稀饭，清淡的东西，嘴巴里都是药味，没有食欲，爸爸、妈妈很担心我。 这场病折腾了我四、五天才康复，不但身体痛苦，还让家人担心，真不知道，怎么会有人喜欢生病呢？。 5. 小学生生病作文怎么写 有些小学生喜欢生病，因为可以请假，在家里睡觉、看电视，不用上学，消遥又自在；我却不喜欢生病，生病很痛苦，要打针吃药，不能享受美食，请假还要补功课，吃力不讨好。 还记得有一年的冬天，我生病了，当时我在学校上课，第二节上课时，我的头像铅球一样，重的抬不起来，整个人只想趴在桌上，老师见状后，打电话给爷爷，爷爷像风的一样赶来学校，带我去看医生，结果我得了流感，我怎么也不相信，我竟然那么跟得上流行。 生病时的我，不再活蹦乱跳，整天只想睡觉，卡通吸引不了我，电动也诱惑不了我，好似变了一个人，更可怜的是，不能吃油炸的食物，只能吃吐司、稀饭，清淡的东西，嘴巴里都是药味，没有食欲，爸爸、妈妈很担心我。 这场病折腾了我四、五天才康复，不但身体痛苦，还让家人担心，真不知道，怎么会有人喜欢生病呢？ 6. 关于我生病时的作文 我生病了的作文 前几天，我感觉自己有点头晕，好象感冒了；但又没有其他的症状，便没去管它。哪知，这可给我留下了祸根，让我在第二天“求生不能，求死不得”。 第二天下午三点左右，我发觉头越来越晕，而且两个鼻孔的鼻水象瀑布一样从鼻孔里留出来。为了防止生病，我连忙跑到外面，泡了一杯感冒药喝下去，以防感冒。哪知这药不仅没生效果，反而还让我的病痛变本加厉。 “去睡一觉吧。说不定，这感冒是由缺少睡眠引起的。”于是，我便去睡觉了，再治好这病。 到了晚上五点三十左右的时候，外婆来卧室叫我起床去吃晚饭。但由于我的睡到床上的时候太急了，太想睡了，所以连外衣、外裤都没脱，因此，一抬起头就感到寒风刺骨。但我仍然坚持坐了起来。这时，我感到头晕晕地，好像有三、四只鸟在不停头上打圈一样。 外婆看我这样，就把体温计拿了过来，对我说：“强强，你先坐起来，量一 *** 温，外婆到一杯开水给你喝。啊。”我点了点头。随之，我便拿起了体温计量了起来。 五分钟后，我从掖下拿出了体温计一看。“啊，都快39度了。”我叫了起来。外婆听到我报出来的体温，被我下了一大跳。因为我的体温只要一到40度，睡觉时就会说一些希奇古怪的梦话。由于我的体温已经是白热化了，因而，外婆马上打了一个电话给妈妈，叫妈妈带我回杭州看病。 大约过去了半个钟头，妈妈从店了赶了回来，三下五除二地把一晚饭吃完，便带我去杭州看病了。 到了医院已经是10点了，妈妈拖着疲倦的眼睛，带着我去挂号、验血、做皮试、打针，直到12点为止。 唉，生病真不好，又要用钱，又要受苦。 7. 四年级作文《生病的体会和感受》四百字以上 《生病的体会和感受》（范文） 每个人都一定会生病！不只是人，动物也会生病，所以每个人都一定要保护自己的身体，不要让病魔跑到你的身体了！因为如果跑到你的身体的话，就会很难受，也要去看医生了。可是有人喜欢生病，因为可以不用去上学，也可以趁这个机会让大家关心你呢！还可以藉这个机会让你翘课不必上学，觉得自己好像赚到了！ 大家一定都会记得自己的生病是多么的痛苦，就像有个东西卡在喉咙，当你在吞口水时，喉咙也会感觉到有病魔在你的喉咙里敲敲打打的！那时的我，一定会难受极了！每当生病时，我觉得我就像一只快死亡的小狗，那令我感到非常的痛苦，也会感到有气无力！真希望我能赶快好起来，不要再让病魔折磨我了！因为我想赶快到学校和同学一起出去玩呢！ 人在生病不舒服时，平常不会特别想做的事，偏偏会在这个时候通通冒出来，特别是感冒的时候，就会非常想去上课，像我平常不喜欢到学校，但生病时，就会想到学校的欢乐声，同学的吵杂声，全都没了！我会感到很无聊，也会觉得这个世界好像变成黑白的，可是一到学校，人生又会变回以前的缤纷色彩。我想要谢谢我的家 人，因为每当我生病时，家人都会陪在我身边，尽全力地照顾我，让我觉得以后一定要更照顾自己的身体，不要让他们担心！ 一听到病魔两个字，我就会想要发火！因畏病魔会在你最脆弱的时候来折磨你，让我感到很痛苦，就像用刀子在刺你的身体一样，当我们病好之后，那时就感觉轻松多了！但是，我们还是要好好保养我们的身体，一定要当一个健康好宝宝！这样就不会让父母担心了，这样也就不用请假，这样就不用补堆积如山的作业了。 8. 她们生病了作文400字 每当想起我生病时那难受的表情，心里总是会感到一丝丝的难过.但我没病时，又总是盼望着生病，因为妈妈会给我买好多好多好吃的，爸爸也不会再和我闹情绪. 昨天晚上我做了一个噩梦，被惊醒了，醒了以后，总是觉得恶心，肚子痛痛的，翻来覆去也睡不着.忽然想吐，我飞快地跑到卫生间，当时胃里像有一个东西在动，翻江倒海，感到有一股热流向上涌，脸憋的通红，鼻子酸酸的，从嘴里吐了出来。这时，才感到有点好受。我在心里默默地想：有病的滋味还真是难受！真是太残忍了！我打了一杯水，漱了漱口。捂着肚子回到房间，躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，虽然现在不怎么恶心想吐了，但是又感到肚子很难受，又胀又疼，并且叽里咕噜直叫，拧这劲儿疼，就仿佛西游记里的孙悟空在铁扇公主的肚子里翻跟头一样，那种滋味就甭提了！不好。又要上厕所，我赶紧跑到卫生间，哎，真糟糕。又开始拉肚子了，就这样反反复复折腾了好几趟，好不容易等到天亮，爷爷醒了之后，看着我难受的样子，穿上衣服就给我买药去了。当时妈妈也醒了。 爷爷买药的时候妈妈给我装了热水袋，放在我的肚子上，刚放上时，感觉肚子热乎乎的，这是爷爷买药回来了，妈妈给我拿了一大把药，看着这么多药真是难以下咽，妈妈似乎看出了我的心思，和蔼地对我说：“乖女儿，听妈妈的话把药吃了，俗话说的好：良药苦口利于病吗！吃了药病才会好的。”听了妈妈的话，我心里想着难受时的滋味，还是乖乖听妈妈的话，坚持把药吃了。 这次生病，使我深刻体会到了生病时难受的滋味“病来如山倒，病去如抽丝”还是老人们常说的那句话：“有啥也别有病啊！” 9. 妈妈谢谢您作文四年级关于生病感冒的作文 亲爱的妈妈：您好！世上最大的力量就是母爱。失去了母爱，就如小草失去了阳光，鱼儿失去了水源，花儿失去了色彩。您把我带到这充满快乐的世界上已经13年了。从我懂事开始，我就一直想对您说：“谢谢你，我的妈妈。” 妈妈，我很感谢您一直以来对我无尽的照顾与关爱。我还要感谢您多年以来对我的栽培，您希望我成材，虽然，我还没成材，但我一定会努力，一定不会辜负您对我的希望的。我要报答您无限的恩情。妈妈，您就像我生命中的一盏永不熄灭的一盏灯。您这盏灯可以给我美好的光明，还可以给我温暖，给我照亮前面漫长的路。您一直以来不辞劳累的照顾我，关爱我，让我感受到温暖。我一定会回报您对我无限的关爱的。 太阳用它的光芒普照着大地，你用爱呵护我快乐成长。记得有一次，我发高烧，那时的我，简直是茶不思，饭不想，更甭提吃药了。是您，用温柔的话语，劝我把药吃了进去。可药在胃里发生了反应，让我把之前吃的东西全吐了出来。我以为您会生气，可您只是把脏东西扫干净，为我擦了擦嘴，让我喝了几口粥，说：“你先睡吧，醒来再吃药。”我躺在床上，只感觉天旋地转，不一会便睡着了。我只知道，您一夜没合眼。两天后，我的病终于好了，但我认为不是药治好的，而是妈妈的爱治好了我的病。 虽然这只是小事情，虽然这只是平凡的爱，但它又是多么的伟大！ 10. 小白兔生病了作文四年级 四百字 今天早上兔妈妈叫小兔子起来的时候，小兔子怎么也起不来，兔妈妈看见小兔子的脸上发白，就知道小兔子生病了，小兔子生病了作文.兔妈妈赶紧把它抱起来往医院跑，路上遇到了猴妈妈.猴妈妈问：“小兔子怎么哪？” 兔妈妈说：“小兔子生病了，我赶紧往医院去呢！” 猴妈妈回到家里，把小兔子生病的消息告诉了小猴子.小猴子听后很着急，赶紧跑到小花狗、小蓝鸟、还有小白猫家告诉它们小兔子生病了，大伙带着许多好吃的和好玩的就上小兔子家去看望它了.小兔子正在医院打针，马医生先给小兔子的手摸一下，然后针一扎，小兔子的眼泪就流下来了，兔妈妈问马医生：“小兔子怎么了？”马医生说：“没什么大问题，着了一点凉，今后注意卫生，休息几天就好了.” 兔妈妈拿了一点药就抱小兔子回家了.到了家门口，就看见小伙伴们站在它的家门口，小学六年级作文《小兔子生病了作文》.它们手里拿着好吃的红萝卜，还有各种各样的玩具送给小兔子，希望它快点好起来.小兔子望着小伙伴们很受感动，也希望自己的病快点好起来，天天跟小伙伴们健康、快乐的生活！小兔子生病了作文400字。

1. 小学生生病作文怎么写 有些小学生喜欢生病，因为可以请假，在家里睡觉、看电视，不用上学，消遥又自在；我却不喜欢生病，生病很痛苦，要打针吃药，不能享受美食，请假还要补功课，吃力不讨好。 还记得有一年的冬天，我生病了，当时我在学校上课，第二节上课时，我的头像铅球一样，重的抬不起来，整个人只想趴在桌上，老师见状后，打电话给爷爷，爷爷像风的一样赶来学校，带我去看医生，结果我得了流感，我怎么也不相信，我竟然那么跟得上流行。生病时的我，不再活蹦乱跳，整天只想睡觉，卡通吸引不了我，电动也诱惑不了我，好似变了一个人，更可怜的是，不能吃油炸的食物，只能吃吐司、稀饭，清淡的东西，嘴巴里都是药味，没有食欲，爸爸、妈妈很担心我。 这场病折腾了我四、五天才康复，不但身体痛苦，还让家人担心，真不知道，怎么会有人喜欢生病呢？。 2. 小学生生病作文怎么写 有些小学生喜欢生病，因为可以请假，在家里睡觉、看电视，不用上学，消遥又自在；我却不喜欢生病，生病很痛苦，要打针吃药，不能享受美食，请假还要补功课，吃力不讨好。 还记得有一年的冬天，我生病了，当时我在学校上课，第二节上课时，我的头像铅球一样，重的抬不起来，整个人只想趴在桌上，老师见状后，打电话给爷爷，爷爷像风的一样赶来学校，带我去看医生，结果我得了流感，我怎么也不相信，我竟然那么跟得上流行。 生病时的我，不再活蹦乱跳，整天只想睡觉，卡通吸引不了我，电动也诱惑不了我，好似变了一个人，更可怜的是，不能吃油炸的食物，只能吃吐司、稀饭，清淡的东西，嘴巴里都是药味，没有食欲，爸爸、妈妈很担心我。 这场病折腾了我四、五天才康复，不但身体痛苦，还让家人担心，真不知道，怎么会有人喜欢生病呢？ 3. 同学生病了我来帮助他作文开头怎么写 李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她.同桌王小娅有事不能去了，委托丁大勇代她表示问候. 到了医院，来到病房，李晓燕正躺在病床上，还挂着吊水.丁大勇先把鲜花放到桌上，然后，他对李晓燕说：“身体好些了吗？舒服些了吗？”李晓燕说：“我身体好些了，也舒服些了，同学们怎么样？”丁大勇说：“同学们都很好，大家都很想念你.王小娅有事情不能来了，她也委托我向你问好.同学们都期待你早日康复，快点回到我们的身边.”李晓燕听了，感动地流下了热泪，说：“我一定好好养病，尽快好起来，早日回到你们的身边.”。 4. 我生病了小学六年级作文六百字以上 我生病了 前几天，我感觉自己有点头晕，好象感冒了；但又没有其他的症状，便没去管它。哪知，这可给我留下了祸根，让我在第二天“求生不能，求死不得”。 第二天下午三点左右，我发觉头越来越晕，而且两个鼻孔的鼻水象瀑布一样从鼻孔里留出来。为了防止生病，我连忙跑到外面，泡了一杯感冒药喝下去，以防感冒。哪知这药不仅没生效果，反而还让我的病痛变本加厉。 “去睡一觉吧。说不定，这感冒是由缺少睡眠引起的。”于是，我便去睡觉了，再治好这病。 到了晚上五点三十左右的时候，外婆来卧室叫我起床去吃晚饭。但由于我的睡到床上的时候太急了，太想睡了，所以连外衣、外裤都没脱，因此，一抬起头就感到寒风刺骨。但我仍然坚持坐了起来。这时，我感到头晕晕地，好像有三、四只鸟在不停头上打圈一样。 外婆看我这样，就把体温计拿了过来，对我说：“强强，你先坐起来，量一 *** 温，外婆到一杯开水给你喝。啊。”我点了点头。随之，我便拿起了体温计量了起来。 五分钟后，我从掖下拿出了体温计一看。“啊，都快39度了。”我叫了起来。外婆听到我报出来的体温，被我下了一大跳。因为我的体温只要一到40度，睡觉时就会说一些希奇古怪的梦话。由于我的体温已经是白热化了，因而，外婆马上打了一个电话给妈妈，叫妈妈带我回杭州看病。 大约过去了半个钟头，妈妈从店了赶了回来，三下五除二地把一晚饭吃完，便带我去杭州看病了。 到了医院已经是10点了，妈妈拖着疲倦的眼睛，带着我去挂号、验血、做皮试、打针，直到12点为止。 唉，生病真不好，又要用钱，又要受苦。 5. 小学生作文我去看生病的朋友怎么写 你会快快好起来的 。” 小狗拿出肉骨头，说：“那你就吃肉骨头吧，这是我特意为你带的，肉骨头有营养。它对朋友们说：“非常谢谢大家的好意，你们都把最心爱的东西送给我，说，吃吧，桃子非常好吃小兔生病了，一个人躺在医院的病床上打吊针：“吃吧，感到很孤单：“那请你吃美味的虫子吧，我得的只是一个小感冒，我一定会快快的好起来的。 到那时，我们一起快快乐乐的做游戏。”小兔说：“谢谢，可是我的牙齿啃不动。” 小鸟拍拍翅膀，拿出虫子放到小兔面前，小兔感动得热泪盈眶。”小兔摇摇头，说：“谢谢，可我不喜欢吃桃子。” 小蜜蜂连忙拿出蜂蜜，说：“你吃香甜的蜂蜜吧。” 看到朋友们都为自己带来它们最心爱的礼物、小鸟、小蜜蜂听到这个消息，赶紧一起到医院里去看望小兔。 小猴带了心爱的桃子，对小兔说。 小兔的四个好朋友——小猴、小狗。” ”那好，我们等着你快点好起来。 6. 小学生作文《生病了》 大年二十九，我和妹妹郑好一起来到宝鸡儿童公园玩。 我们先来到一个很酷似三角体的东西前，它是用木头搭成的一格一格的，我爬上去看了看，也并没有什么特别的，接着，大伯对我说： “这是小孩玩的东西，你不适合玩。” 我便下来了，我又来到了“军械”，这个器械科好玩了，我和妹妹当羊，我大伯当狼来抓我们，就这样，我们一直玩了2个小时，我感到很热，便把外套脱了，这下可坏了，感冒跟上了我。 这感冒也奇怪，不知道怎么还带点胃疼。 大年三十，大伯请吃饭，我一直发烧就没吃成，就趴在一个空椅子上躺着，一直等吃完饭才回家。 回到了家，妈妈去给我买了我经常用的药，结果一吃就好。感冒虽然好了，可现在胃疼又成了新问题。 我这胃隔几分钟就疼一次，大年初一的饭（我们郑家每年初一都请吃一次饭，并且很隆重，这是我们老郑家祖孙四代同堂。）特别丰盛我还使劲吃肉，这下更坏了，胃疼的更狠了。 大年初二，妈妈又带我去大医院看病，给我看病的是一位老中医，他看了几下就给我开了一些中药。 我吃了以后，有些好转，可还是有点疼，妈妈告诉我要慢慢调养。 就在这时，奶奶又在埋怨大伯了！！ 7. 小学生怎么写我为生病的校友捐款的作文 人间处处有真情，真情时时暖人心。”在我们的现实生活中，需要帮助的人很多，同时在我们身边到处都充满着助人为乐的气氛。其中有次捐款活动，让我始终忘不了。 那天，班里举行了一次爱心捐款活动，大家都兴奋不已。 首先，老师和同学们共同完成了一幅“爱心图”，这幅图所谓“爱心图”，是因为这幅图上画满了爱心，而这些爱心都是要捐款的同学画的。虽然这些爱心都歪歪斜斜的不是很好看，但在我眼里，这些爱心都是最美丽的！ 接着，老师给我们讲了一个爱的故事。故事讲的是一对夫妇抱着一个两岁的小男孩在街头流浪。经过调查，原来这对夫妇本有一个大女儿，但大女儿因得了阑尾炎而没有及时治疗去世了。后来，他们又有了一个儿子，本以为儿子会给家里增添欢乐，但儿子两岁时又患了严重的肝癌，为了不再失去儿子，夫妇俩花了家里所有的积蓄。儿子的病还是没有完全治好，小男孩每天都在痛苦之中，每天只能睡三四个小时，成人都受不了，更何况一个两岁的小男孩。后来，有许多爱心人士来帮助他们，他们的生活水平也逐渐提高了。同学们听得很仔细，有的还流下了热泪。 听了故事，老师还读了《慈善一日捐》倡议书。同学们听得也很仔细。 开始捐款了！同学们踊跃捐款，有的捐20元，有的捐10元，还有的捐5元……每个人捐款时都带着灿烂的笑容，一想到自己也能帮助需要帮助的人，心里就美滋滋的。那些忘了带钱的同学心里可后悔了，后悔自己没有带钱，失去了这次奉献爱心的机会。但他们听到老师说可以下午捐，脸上立刻露出了笑容。 活动结束了，想必，那些需要帮助的人拿到这笔善款后，一定会很开心的吧！这真是“人间处处有真情，真情时时暖人心。”啊！ 8. 关于我生病了 的作文 很庆幸，我有力气坐在电脑桌前打字，并饶有兴趣地在“中国作文”上学习写作文；因为今天早上之前我还是个手无缚鸡之力的病人。怎么回事？请听我唠叨吧…… 昨天本是个盼望、激动、喜悦的日子，我拿到了我的三年级第一学期的《小学生素质教育报告单》，成绩不错：品德与社会、语文、数学、英语、科学、美术、信息技术和劳动与技术都是“优秀”，其他都是“良好”。爸爸妈妈对考试成绩还算满意。为此，我本想开始好好玩，好好吃一顿，可是肚子却“闹罢工”——肚子很疼，吃了就吐，还有点发烧，浑身无力。一直熬到晚上6点左右，实在忍不住，就让爸妈带我去诊所看看。 到了诊所，医生问了几个问题，我都有气无力地回答了，后来量了体温——37.9℃，医生说我有点发烧了；又看了看我的喉咙，医生说我的喉咙有点发炎；最后，医生说还是打针，见效快一点。于是我就被护士阿姨扎了一针，她还给我一个暖手器。不一会儿，我感觉太累了，不知不觉就睡着了…… 等我醒过来，针刚刚被拔掉，这时我感觉肚子非常饿，很想吃东西，告诉爸妈，爸妈说回家煮面条给我吃。因为我实在没力气，就让爸爸背我回家，幸好诊所离家只有一二百米远，否则会累坏爸爸的。 到了家，我半躺在床上看电视，电视节目是我往常喜欢的搞笑节目——湖南卫视的，可是当时我毫无心情，了无兴趣，真希望自己的病马上就没了。不知过了多久，爸爸把煮好的面条用嘴巴吹凉送到我嘴里，可是我吃了没几口就觉得恶心、不舒服，不一会儿就吐在垃圾桶里；后来爸爸给我吃韩国产品——粒粒蹦，总算有点味道，吃了大半包，没感觉要吐，后来我就脱衣睡觉了。 我希望这是最后一次生病，最起码在寒假里不要再生什么病了，让我尽情地玩吧。 9. 小学生作文我去看生病的朋友怎么写 小兔生病了，一个人躺在医院的病床上打吊针，感到很孤单。 小兔的四个好朋友——小猴、小狗、小鸟、小蜜蜂听到这个消息，赶紧一起到医院里去看望小兔。小猴带了心爱的桃子，对小兔说：“吃吧，吃吧，桃子非常好吃，你会快快好起来的 。” 小兔摇摇头，说：“谢谢，可我不喜欢吃桃子。”小狗拿出肉骨头，说：“那你就吃肉骨头吧，这是我特意为你带的，肉骨头有营养。” 小兔说：“谢谢，可是我的牙齿啃不动。”小鸟拍拍翅膀，拿出虫子放到小兔面前，说：“那请你吃美味的虫子吧。” 小蜜蜂连忙拿出蜂蜜，说：“你吃香甜的蜂蜜吧。”看到朋友们都为自己带来它们最心爱的礼物，小兔感动得热泪盈眶。 它对朋友们说：“非常谢谢大家的好意，你们都把最心爱的东西送给我，我得的只是一个小感冒，我一定会快快的好起来的。到那时，我们一起快快乐乐的做游戏。” ”那好，我们等着你快点好起来！”小伙伴们异口同声地说道。 10. 小学生作文我生病了同学们关心我 我又生病了，整天躺在床上。爸爸妈妈上班去了，我一个人呆在家里，又寂寞又冷清。 我人虽躺在床了，可心儿早飞向学校：教室里，老师在认真地给同学们讲课，同学们都在聚精会神地听着。可我呢，今天又落课了！这时如果有一位同学来我家给我补课，使这个冷清的房间热闹一些该多好啊！唉，离放学时间还早着呢，想想别的事吧。可是想起的却总是同学在听老师讲课，听到的仍然是窗外滴答滴答的下雨声。闹钟也好像故意逗我似的，走得特别慢。我多么作文网 home.sanwen8.cn 渴望时针指向下午四点，同学们放学回来给我补课……但我失望了。 这时，门咚咚地响了，我连忙下床慢慢移向门口。开门一看，一个人影也没有，我失望地正要关门，忽然门口响起了一阵熟悉的笑声。故意躲起来的几位同学拿着雨伞走了进来，连忙把我扶上了床。作文 这一下房间里可热闹极了。有的叫我好好休息，使病好得快些；有的把书和本子掏了出来，准备给我补课；谢涛同学从书包里拿出一袋香蕉，摆在我床前说：“这是全班同学的一点心意。”我望着这些被大雨淋得全身湿透的小伙伴，幸福地笑了

　　科普知识作文　　科学的发达，使人类进步可是你知道这些小常识吗?　　比如说：电磁辐为什么对人体有害呢?那是因为电磁辐射中的X射线和Y射线穿透力很强对人体影响巨大而电磁辐在我们的生活无处不在，像电视、微波炉等，都含有电磁辐。它会使人感到疲劳、头晕，记忆力衰退，视力下降，过量的辐射还使人引起心血管系统功能紊乱，所以一定要注意防备它。　　此外你知道氯乙烷冷冻剂为什么能止痛吗?氯乙烷是一种气体有机物，沸点只有12.3度，在室温下，施加极小的压力能使它变成液体。这种液化的氯乙烷接触到人体后，立即吸收皮肤的热量，使皮肤的伤处被冷冻，暂时可以缓解受伤的痛苦，这点是非常重要的呢!　　还有啊，螃蟹不能和柿子一起吃，柿子又甜又大，螃蟹呢，肉质丰富，因为柿子中，有鞣酸、单宁和胶质等成分，它们在人的胃里与螃蟹肉中的蛋白质相遇，就会发生特殊的化学反映，形成不能溶解的硬块，造成危险，所以大螃蟹和红柿子一定不能同时食用的。另外不能直接看电弧焊光，它的亮度超过了人眼能承受的极限，直接接触这种强刺激的电弧焊光，自然会对眼睛造成伤害。在电焊工工作时，都要带上护眼镜，以保护眼睛不被它灼伤。　　在生活中一点小事也许就会酿成大错，这些小常识将会对自己的一生，都有用处。

节约能源 从我做起 自1831年英国科学家法拉第发现发电的原理以来，在不到两百年的时间里，电已经成了不可或缺的重要能源。有了它，我们可以使用电灯、电视机、空调、洗衣机、电冰箱、电脑等家用电器；有了它，城市的夜晚就会变得灯火通明，交通事故也减少了；有了它，工厂的机器为我们织出了一件件漂亮的衣裳。 不过，根据科学家的研究，用于发电的各种能源，如石油、煤炭、天然气等是有限的、不可再生的，终有用完的一天。依目前人类耗能的平均速度计算，2050年前后石油就会枯竭，即使是最丰富的太阳能，在数十亿年后也会耗尽。假如汽车熄了火，电灯不能亮了，电视没了图象与声音，电脑成了摆设，这是一幅多么可怕的景象，简直就是“世界末日”了。但是这种情景是完全可能发生的，虽然科学家不断研究地热、沼气、风能、太阳能、核能等，希望取代石油，可是一直没有突破性的发展。在新能源尚未开发成功，而旧能源又日渐枯竭的情况下，人们应当尽量减少能源的浪费。尤其是我国本身能源又有限，因此，就必须提高能源的使用效率。 节约能源，必须从身边开始，从自已做起，主要方法有： 一、 养成随手关灯的习惯。 二、 洗澡时动作要迅速，不边洗边玩。 三、 减少开电冰箱的次数。 四、 夏天空调器的温度不要调节器得太低。 五、 不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等。 总之，在我们的生活中，衣、食、住、行等必须依靠能源，才能够制造和使用，所以我们的生活应该力求俭朴，减少任何不必要的浪费，才是节约能源的最好办法

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身边的科学　　有人认为科学难以理解，有人认为科学太深奥了，很难探索，其实，我们身边处处都存在着科学，不管大事小事都可以用科学的方法来解决。　　下面我来讲一下劈柴这件小事吧。也许好多人认为劈柴是一件简单的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其实不然。　　有一天，爸爸买回一大捆木柴，笑眯眯地看着我说：“玉洁，咱们今天来比一比，看谁本领大，怎么样？”我当然不肯低头认输，不就是劈柴吗？就不信我不行。身边的科学　　比赛开始了，只见爸爸轻松地劈了起来。我也使出全身的力气劈起来。这时我发现爸爸劈柴是那么轻巧，心想：“哼，一定是爸爸把锋利的斧子留给了自己。”我不动声色，对爸爸说：“爸爸，我们换把斧头吧，我喜欢你那一把。”爸爸二话没说跟我换了。我那斧子到了爸爸的手里，如鱼得水，工作得更好了。不多久，爸爸的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任务还差一大截。　　我不得不服输，但输要输得明白。我问爸爸：“怎么会这样呢？”爸爸说：“假如你不顺着木头的纹路劈，那会浪费很多的力气，而你用了科学方法，顺着木头的纹路劈那就会很省力。还有要是那柴很长，要把它劈断，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，这样就会把柴劈断。”我用着爸爸说的方法去劈柴，不一会儿就劈完了。科学的方法还真有用，我不得不服输。　　虽然我输了，但我很高兴，我又长了一份生活经验，科学就在我们的身边。

<电池的新生> 星期天，我正在用复读机听英语，可听着听着，声音越来越小。我上前一看，原来是没电了。我正要向妈妈要钱去买电池，可又一想，一节电池1.5元，一次要用四节，而且新电池又会很快用完；再说丢弃的废电池还会污染环境……对了，我以前曾在书上看过旧电池的重新利用，我何不去试一试？于是，我走到书柜前翻找那本书。 这时，妈妈走过来问：“阳阳，你怎么不听了？”“哦，电池没电了。”“那还不快去买两节!”“不，我要自己制造电池。”妈妈不相信地看着我说：“你在做白日梦吧！”“您就看着吧！” 终于，我找到了那本书。按照书上介绍的方法，我找来了四节旧电池，剪刀、铁钉，用花的化肥做了点化肥水。为了让妈妈对我心服口服，我特意让她来帮我。我先用小剪刀把那四节电池的外皮撕了下来（不要把电池的原形弄坏），再用小铁钉在电池的表面扎几个洞，把化肥水灌进去，然后用蜡把洞口封上。这样就完工了。我把做好的电池放入复读机，虽然有电，但电量太小。我想，大概化肥水太少。我又做了一遍，还不行。 问题出在哪里呢？我又思索了起来。妈妈在一旁笑着说：“我说不行，你看，失败了吧！”我不甘心，想：做电池的电来源于化肥水，如果换其他的原料行吗？ 后来，我又用同样的方法灌入了盐水，这次，复读机的电量足了，而且还用了好长时间。妈妈看了，高兴地说：“哈哈，这下电池厂要破产了！” 看来，废物也不一定没用吧！

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节约能源 从我做起自1831年英国科学家法拉第发现发电的原理以来，在不到两百年的时间里，电已经成了不可或缺的重要能源。有了它，我们可以使用电灯、电视机、空调、洗衣机、电冰箱、电脑等家用电器；有了它，城市的夜晚就会变得灯火通明，交通事故也减少了；有了它，工厂的机器为我们织出了一件件漂亮的衣裳。不过，根据科学家的研究，用于发电的各种能源，如石油、煤炭、天然气等是有限的、不可再生的，终有用完的一天。依目前人类耗能的平均速度计算，2050年前后石油就会枯竭，即使是最丰富的太阳能，在数十亿年后也会耗尽。假如汽车熄了火，电灯不能亮了，电视没了图象与声音，电脑成了摆设，这是一幅多么可怕的景象，简直就是“世界末日”了。但是这种情景是完全可能发生的，虽然科学家不断研究地热、沼气、风能、太阳能、核能等，希望取代石油，可是一直没有突破性的发展。在新能源尚未开发成功，而旧能源又日渐枯竭的情况下，人们应当尽量减少能源的浪费。尤其是我国本身能源又有限，因此，就必须提高能源的使用效率。节约能源，必须从身边开始，从自已做起，主要方法有：一、 养成随手关灯的习惯。二、 洗澡时动作要迅速，不边洗边玩。三、 减少开电冰箱的次数。四、 夏天空调器的温度不要调节器得太低。五、 不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等。总之，在我们的生活中，衣、食、住、行等必须依靠能源，才能够制造和使用，所以我们的生活应该力求俭朴，减少任何不必要的浪费，才是节约能源的最好办法。 多给点财富值哦000

1.自变量(1)多数自变量是可以被研究者操纵的。(2)自变量的变化主要有以下几种方式：①不同种类的自变量，如运动与营养补剂；②某种自变量的出现与不出现，如采用有氧运动模型和不运动；③同一种自变量的不同水平。(3)实验自变量的水平或类型有时被称为实验处理。2.实验对象(1)实验对象是研究者设计的实验处理的对象、应用范围等。(2)研究者操纵和控制自变量是通过对实验对象进行实验处理实现的。(3)实验对象是接受实验处理的参与者，通常称被试。3.因变量(1)研究所测量的变量就是因变量。因变量是由自变量引起变化的变量，所以自变量也被称作原因变量，因变量则被称为结果变量。实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系，其基本内同是考察自变量对因变量的影响，即考察实验处理因素对因变量的影响。(2)在明确因变量的过程中，需要对因变量进行界定，即给因变量下操作性定义，把抽象的变量转化为可观察的、可度量的观测指标。扩展资料实验法的基本特点是：实验法可以使研究者观察到自然条件下难以观察到的现象。实验法可以重复进行验证。实验法可以把某些特定的要素分离出来，从而比较容易观察它的效果。由于实验是可控制的，因此它比较便于测量，从而使研究结果相对精确并易于进行横向比较。实验由处理因素(自变量)、实验对象(被试)、实验效应(因变量)三个基本要素构成。为了尽量避免和减少误差，进行实验设计时应遵循以下原则：对照原则、随机化原则、重复性原则、均衡性原则。

以欣赏为话题的学生作文5篇 在社会生活中，我们每个人都有自己欣赏的人或物，有人欣赏有远大抱负的人，有人欣赏学习成绩好的人，有人欣赏多才多艺的人……下面是我给大家整理的以欣赏为话题的学生作文，希望大家喜欢！ 以欣赏为话题的学生作文篇1 世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比别人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。 人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比别人聪明些，有的可能家庭状况比别人好一些，怎么能拿一样的眼光看待别人呢? 我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。 当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。 有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。 每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住别人的短处不放，甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢? 欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。 以欣赏为话题的学生作文篇2 俗话说：尺有所长，寸有所短。每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，学会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。 小的时候，我是一个内向的女孩，可是我非常喜欢表演，无论是电视、电影、广播里所看到听到的节目，只要是我喜欢的一定能够惟妙惟肖地模仿出来，而且总能得到大人们的夸奖，尽管有的时候我很害羞。 那是一次文艺比赛，妈妈给我报了名，我兴奋不已，因为是第一次参加，我好紧张呀!但是在妈妈的鼓励下，我一直在拼命练习，争取在比赛时让对手们刮目相看。 我要表演的节目是当时正在热播的小品“功夫”，而且小品中有四个不同的角色都需要我一个人来扮演，由于人物都有不同的方言，我练习起来难免会有些吃力，所以我每天晚上都练习到很晚，一遍一遍地看光盘，分别模仿每个人不同的神态、动作和语言，一会我是大忽悠师傅，一会变成了徒弟，转过身来又是受骗的老范…… 比赛那天终于来了!我的心情既紧张又激动，我和妈妈早早来到了比赛现场，不同年级的选手都在忙碌着。我感觉自己已经准备得很充分，便拍着胸脯对妈妈说，“妈妈，您放心吧，我会取得好成绩的!”妈妈捏了捏我的小脸蛋，“妈妈相信你!不管是什么名次，在妈妈心中你永远是最棒的!” “下一位有请7号参赛选手!”当主持人用甜甜的嗓音说出我的参赛号码时，我还是脸色发白、紧张地走上台去，“尊敬的评委老师，大家好!我是7号选手云，我要表演的节目是小品《功夫》。”说罢，我故作轻松地演了起来：“有人卖拐请按1，有人卖车请按2，有人出脑筋急转弯请按3，有人卖担架请直接拨110!……”在场的所有观众都发出了会心的微笑。我也一下子找到了最佳状态，所有的紧张一扫而光，更加地口若悬河起来。 突然间评委老师喊了声“停!”，我惊讶地望过去，评委老师严肃地说道，“该选手已超出规定的3分钟比赛时间，下一位!”我惊呆了，愣在了台上，为什么会是这样呢?更精彩的还在后面呢!为什么不让我讲完呢?心里充满了莫名的委屈和悲伤，失落的泪水和着汗水流淌下来……这时台下忽然想起了雷鸣般的掌声!每个人都对我报以鼓励的微笑，我看到了妈妈赞许的目光——瞬间，我找到了自信! “谢谢大家!”在观众鼓励的目光中我走下台去。 虽然这次比赛我没有取得名次，但是我终于找到自我，改变了以前那个唯唯诺诺的小女孩，是大家的掌声让我学会欣赏自己，给予我自信，是大家的爱给了我勇气。 每个人都有自己的闪光点，只要你坚持不懈地努力，发现自己、欣赏自己，会让我们的生活充满信心，张开双臂，迎接朝阳，不断地走向成功。 以欣赏为话题的学生作文篇3 学会欣赏，这不仅仅是一门至高无上的艺术，而且还是人生一门举足轻重的必修课，是恒久不变的待人处事之道，更是一笔无可估量的财富。 意大利曾经有位年轻的画家，有一天，他心血来潮，将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头，让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。到了第二天，他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈，让他十分惊诧。画家于是再次将画摆在街头，让路人圈出认为画得好的地方。结果第二天，他又发现那幅画上画满了红圈，让他更为惊异。其实这就是正如人们所说，一千个人眼里就有一千个哈姆莱特，一千个人心里就藏有一千个林妹妹。当你以欣赏的眼光去看待事物是，便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿，看不完阅不尽。若你以批评的眼光去看待，那么你看到的便只有粗浊和污垢。正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时，有人递给你一杯水，乐观的人则会非常高兴。而悲观的人则嫌远远不够。所以，为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢?为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤 __的丑陋?学会欣赏吧，因为那会比较幸福。 马丁列斯说过，人类的所有喜怒哀乐，皆因自身而起，皆因人欣赏事物的态度。大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔之景;江南虽然阴雨绵绵湿气重重，却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景;草原虽然狂风呼啸气候寒冷，却能一览万马奔腾的壮观场面;泰山虽然高耸险峻，但却有“会当凌绝顶，一览众山小”之感;玫瑰虽然脆弱带刺，却不失高贵神秘;莲花虽开在泥潭，却能“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”;四川妹子虽为泼辣，却不失一份刚强;江南女子虽为多愁善感，却不失一份坚毅。 所以，请学会欣赏吧，你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱;学会欣赏吧，你会发现所有丑恶都不堪一击;学会欣赏吧，你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度;学会欣赏吧，你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现;学会欣赏吧，你会发现每个过客的故事都如此迷人;学会欣赏吧，你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛;学会欣赏吧，其实你会发现，你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。 以欣赏为话题的学生作文篇4 每个班都有那么几个不起眼的人，我们班也不例外，同样有这么一个一一孟繁璐皮肤偏黑好像怎么洗也洗不干净一样，一个简单到不能再简单的小 平头，油的发光，常年穿着脏兮兮的校服混杂在穿的“衣着华丽”的同学中。 当在语文课上听到阵阵嘲笑声时，即使我在走神也知道这是孟繁璐没通过。每轮到他时，他便呆滞的站起来，像上了发条一样的重复着：“表表表，表现了，作作作者然后表表现了作者的思思思念故乡的的然后思念故乡的感情。这时班里总有那么阵嘲笑声，我们一笑他也跟着笑，傻乎乎的，也不知道他笑什么。 他总给我一种傻傻呆呆的感觉。下课后我迫切的下楼上体育，走到半路我便发现我钥匙没拿，当我匆匆忙忙的跑回教室时却发现孟繁璐像木头一样，呆呆的做在桌前低着头，发出好似上了发条的背书声：“世世有伯乐然然然后有千里马，千千千里马不常有…眼睛一直盯着书，像饿狼扑在面包上，丝毫没发现门口有个人正用无比敬佩的眼光看着这一切…第二天，凛列的寒风吹进袖筒，使我不自觉的收了收衣领，看到楼道墙上带着一块明显污渍，冰冷的瓷砖透出阵阵寒意，想到今天我还要用冰冷的抹布擦拭干净，我便不寒而栗。走进暖洋洋的教室，我就更不愿意吹着寒风去擦擦瓷砖了，温暖的教室早让我要干值日的心思抛到脑后。 当听到班长说：“今天会有检查员查卫生打扫情况。”我心想：这下完了，要扣分了。这时班主任走进来说：“我们要表扬韩宇同学，今天瓷砖擦的特别干净，为我们班争得了流动红旗，我们为她鼓掌。接着一阵刺耳的掌声让我不自觉的脸红。下课后，我和脱缰的野马一样冲出教室，发现瓷砖上那明显的污迹消失了，而且瓷砖特别得白，心想是那个好心人擦的啊！为了满足我的好奇心，中午放学，我故意滴上了一块墨水，下午早来看看那个好心人会不会再擦。下午我偷偷躲在楼道拐角处，没多久，我便看到一个人影在擦，仔细一看，居然是最不起眼的孟繁璐，看到他冻得红肿的手，心中涌上一种强烈的羞愧和歉意…是啊！ 世界上并不缺少千里马，而是缺少伯乐啊！ 以欣赏为话题的学生作文篇5 人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩，认为那是无尽的享受。可是否有人知道，当你欣赏他人，为他们的成绩而喝彩时，那其实也是一种享受，更是一种智慧，一种美德。 欣赏他人，是一种美的享受，它不单单穿梭于你的眼眸耳孔，它更源涌于你心灵之巅，发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功，看到那被欢笑与泪水浸透的果实，你怎会不为之动容，为之欢喜，为之喝彩？你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功？这种美的享受是人格的修养，当你在赞赏别人的时候，你的眼睛会因欢乐而充实，你的内心会被成功所鼓励，从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中，而是用一种豁达的心现于他们的成功面前；从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光，而是全身心的去体会他人的成功喜悦，感同身受。在这样的一个赞赏过程中，不断矫正自己或许将要扭曲的心，培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。 欣赏别人，也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的，那何不把这种聪慧发挥到极致？欣赏他人，为别人喝彩，这其实也是在欣赏自己，为自己喝彩。 当你在为他人喝彩时，你正在欣赏着他人，感受着他人的感受，幸福着他人的幸福，欢乐着他人的欢乐。而此时，你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我，完善着自我，在这个欣赏的过程中，你会发现自己竟是如此的欢乐幸福，你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔，像在花之丛、树之巅、云之上、山之头，那是一种“我欣赏，则斯至赏”的智慧与胸襟，聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。 欣赏他人，更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时，你不但没有失掉自尊，相反却收获了沉甸甸的友谊，伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音，两人的友谊为千古传诵。欣赏他人，为他人喝彩，未必就说明你是弱者，恰恰相反的，你会成为友谊的大赢家，不但没有丢掉面子，反而自身得到升华。 欣赏他人是享受是智慧是美德，欣赏他人也就是欣赏自己。 为他人喝彩，为自己喝彩，为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐，这是人生的真谛。

因为可以学习到很好的知识，所以我觉得当一名小学生真不错！

太逗了..都是求作文的..

1. 小学作文我的姓名 你知道我是谁吗？我就是大名鼎鼎的梁涵梓。虽然在名人传记中找不到我的名字，但在我班的点名册上一定能找到我的名字。嘻嘻，关于我的名字，还有几个有趣的小故事呢！ 从我呱呱坠地那天起，全家人就为给我起名字忙碌起来了。有的查字典、有的查电脑……给我起了一大堆名字。有：梁言、梁田、梁辰、梁爽……经过大家的讨论，这些名字一个也没通过。最后，姥爷请算命先生给我起名字，经过算命先生的精掐细算，“梁涵梓”这个名字被注册到了我家的户口本上。 我对我的名字是这样理解的。“梁”，是我的姓，全家人也希望我长大后成为祖国的栋梁；“涵”，妈妈希望我长大后成为一个有学识、有涵养的人；“梓”，《正字通》里说，“梓，百木之长，一名木王。”在古代，人们把梓树看作一种尊贵的树木，，常把它和桑树一起种在住宅旁，所以，“梓”也有“家乡”的意思。“梓” 寄托了全家人对我的期望，希望我长大后成为一个对社会有用的人，无论走到哪里，都不要忘了自己的家乡，不要忘了自己的父母。 “梁涵梓”，这个有着特殊含义的名字，就这样被我身边的人叫响了。不过，这个“梓”字比较生僻，总是被人叫错，有一次，还闹了一个笑话呢！我第一次去上舞蹈课的时候，小付老师拿着点名册一个劲儿地喊：“梁涵辛！梁涵辛——”，全场静悄悄的，没一个人答应。我丈二和尚摸不着头脑，心想：是谁的名字和我只差一个字？小付老师恼了，大声说：“梁涵辛来了没有？！”我突然醒悟过来，可能是在叫我吧！连忙小声答应：“到——”老师使劲看了我一眼，不满地说：“怎么喊几遍都不答应？”我低下头不敢吭声了。就这样，在舞蹈班，我的名字变成了——梁涵辛。直到后来，妈妈发现了这个变化，悄悄地告诉了小付老师，我的名字才被还原了。 哈哈，你记住我的名字了吗？我的名字好听吗？ 2. 小学五年级我的名字作文500字 介绍我自己 我的名字叫xxx，大人们都不直接叫我的名字，而是到现在还叫我的乳名“宝宝”，他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我，百般依顺我，所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大，我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望，他们希望我能给家里带来好运，我的一生平安无事，健康成长。 别看我的个子矮小，相貌平平，我可有一双水灵灵的大眼睛，灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑，比如：有一次，老师发下来的练习卷上的问答题，“天才”是什么意思？我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可爱”？我答：“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得，又对我无奈何。还有，我的亲戚来我家，临走，我也开玩笑与他们告别：“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常开，笑死活该！”“再见，再不买东西给我就不见。”哈哈！这顽皮的话让他们笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的 *** 也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥责我：“你这个没礼貌的小子，再说我扇你的嘴巴！” 我的爱好是喜欢打羽毛球，我是一个不服输的人，只要我认定的事情，我一定要想办法做好。我的优点是：慷慨大方，不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西，总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是：很调皮，很捣蛋，爱说粗话，常常惹老师生气。 我就是这样的一个人，你愿意跟我交朋友吗？ 3. 小学作文我的名字 我的名字有一天，我问爸爸：“爸爸，我有一个问题百思不得其解，有想了好久都不敢要问您，想得我的心情都好不起来，今天鼓足了勇气来问您行吗？”爸爸非常爽快地回答我，说：“当然行！”我说：“为什么我的名字叫‘李原楷"呢？”爸爸听了之后，奇怪的问我，说：“你问这个干嘛？”我说：“没干嘛啦，只是因为我的同学各各都有很好听的名字，只有我的名字很难听，你为什么要给我取了这个“奇怪”的名字呢？”爸爸听了之后，说：“你认为你的名字很难听是吗？“我点头回答”。 但这个名字却很有他的含义哦。”（现在开始讲解了）爸爸先问我：“你知道你的名字为什么姓‘李"名叫‘原楷"吗？”我摇摇头，说：“就是不知道，才要问你啊？”爸爸说：“因为我们的祖先们姓‘李"，所以你的姓就是‘李"字，就向爸爸姓‘李"爷爷也姓‘李"一样。 这个是没而有办法改的。‘原"字有两个意思，一是象征着‘最初的，刚要开始的"也可以说一切从最初开始的，要脚踏实地一步一步走；还有一个意思是：就是遇事要原宥，宽容于别人，不要凡事都和别人斤斤计较。 而‘楷"是楷范的意思，望你将来能成为楷模，让别人都尊重你。这就是爸爸给你取这个名字的意义。” 我说：“原来是这样啊，我的名字叫起来难听，可是意义居然会有这么大的含义，我现在不会再为这个名字而感到奇怪了，我现在会为我有这个名字而努力学习。” 感谢爸爸妈妈为我取了一个这么有含义名字。 4. 我的名字的由来小学作文怎么写 我的名字叫王靖。 出生后没多久爸爸、妈妈、奶奶、爷爷为了我的名字争吵过，你知道我名字的由来吗？ 一九九七年十二月二十日——一个寒冷的冬天，我在一个叫世界的地方诞生了。一出生，我就被无数只眼睛看过，背无数的双手抱过。 出生还没到一、两个月，我被接到一个陌生人的家，他们家有四个人加上我五个。一个阳光灿烂的下午，在我的睡梦中，我听到了有人在为名字争吵着。 有一个沉重的声音说：“改名叫王雪梅吧，因为出生在冬天，所以冬天有雪，我想她的品格和梅花一样。”一位年轻的妇女说：“太老土了，我刚找到一个好听的JING，找一下谐音也很好听！”其中三个人双手赞同，三比一。 我的名字诞生了。 后来，我才知道沉重的声音是从我的爷爷口中说出来的，而那妇女是我年轻的妈妈。 奶奶把我带到了五岁，我上小学的时候人家叫我“王老吉”、“黄靖”、“王立青”但我都不生气，因为“靖”字可以保佑我。 5. 我的名字的由来小学作文怎么写 我的名字叫王靖。 出生后没多久爸爸、妈妈、奶奶、爷爷为了我的名字争吵过，你知道我名字的由来吗？一九九七年十二月二十日——一个寒冷的冬天，我在一个叫世界的地方诞生了。一出生，我就被无数只眼睛看过，背无数的双手抱过。 出生还没到一、两个月，我被接到一个陌生人的家，他们家有四个人加上我五个。一个阳光灿烂的下午，在我的睡梦中，我听到了有人在为名字争吵着。 有一个沉重的声音说：“改名叫王雪梅吧，因为出生在冬天，所以冬天有雪，我想她的品格和梅花一样。”一位年轻的妇女说：“太老土了，我刚找到一个好听的JING，找一下谐音也很好听！”其中三个人双手赞同，三比一。 我的名字诞生了。后来，我才知道沉重的声音是从我的爷爷口中说出来的，而那妇女是我年轻的妈妈。 奶奶把我带到了五岁，我上小学的时候人家叫我“王老吉”、“黄靖”、“王立青”但我都不生气，因为“靖”字可以保佑我。 6. 我的名字作文300字张杰岭 名字，是一个人的称呼.虽然是简简单单的几个字，但是它寄托着长辈的希望和关爱。 每个人都有一个属于自己的名字。有的人的名字读起来非常响亮；有的名字读起来甜甜的；还有的名字读起来气势磅礴、汹涌滂湃的；我，也不例外哦！ 我叫做——张家慧，我跟我爸爸姓，姓张，后面的两个字可是我的爷爷、奶奶、妈妈、爸爸给我取的。 妈妈语重心长地对我说：“这名字来的可真不易啊！我们取了好久才取出来的哦！你要好好珍惜哦！这可是我们对你的希望。” 说着说着……，妈妈渐渐说起了当时为了给我取名的“小会议” ： “要不就叫张燕梅把！跟姐姐搭名把！”奶奶说。 “不好听！不好听！叫张燕群把！”爷爷严肃地争辩着。 “还是不太好听呀！再想想把！不用和姐姐“燕”字，也可以吧！”爸爸微微答道。 “那就叫作张家群把。”奶奶神气的说。 “嗯。。，那叫张家慧把！希望她是我们张家最有智慧的！”妈妈欢快地说。 “好呀！好呀！就这名把！挺好听的！不错不错！你们说这名怎么样？”奶奶欢喜地说。 “可以，可以！”大家异口同声地说。 就因如此，我的名字——张家慧，就诞生了。 名字是五彩缤纷的，就像沙滩里五颜六色形状各异的贝壳一样，我们应该好好去珍惜自己的名字。 7. 小学生：写《我》的作文500字数 我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。我的爱好是：打篮球，跑步。我的理想很多有：做篮球运动员，做电脑工程师。这些都是我长大后想做的事，我知道我自己还没有确定目标但是这些全是我自己想做的。最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故事，尖峰时刻。 我觉得以前的我是调皮爱玩的，但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有一些自卑感，而且没有按照妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可现在却不一样了，现在妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做作业，做不出来就骂自己：“你真傻，这个都不会。”然后就觉得自己很没用。 开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了，妈妈说什么我做什么，不会再反抗；做作业时不会的我也不会再骂自己，也不会觉得自己很没用，而像平常一样自己慢慢去思考。这可真是奇了呀！我自己有一个习性就是：爱幻想，就因为如此我就会觉得自己很出色，但仔细一想：这谁都会做，没什么好自恋的。于是觉得自己出色的想法很快就消失了。 这就是我，一个觉得自己并不普通，但自己其实很普通的男孩。 8. 作文我的名字两百字 我的名字叫姚敏，爸爸起的.小时候我曾经抱怨过，怎么起了一个这么难听的名字，听起来像摇米，而且字也不好写.一年级时老是忘记自己的名字究竟怎么写.最令人气愤的是，上小学2年级时，由于我的名字姚敏和姚明在拼音上只差一个g，老师在我的报告单上写了一个姚明.当时我什么也不懂，姚明是谁，他比我大吗？他的名字为什么和我的那么像？我曾经嫉妒过我们班刘莹的名字，虽然不是很好听，但是很好写.现在，我小学毕业啦！我不在为我的名字而苦恼，因为我的见识长了，知道了姚明是有名的篮球明星，看过他一场球赛，好厉害哦！我终于知道爸爸为什么给我起了一个这样的名字，首先，爸爸喜欢看球赛，给我起名字的时候便想起了姚明.其次，爸爸希望我能做事不要死脑筋，要灵敏，活灵活用嘛！最后，姚明是个明星，和他的名字差不多，想沾沾光嘛！我好喜欢我的名字。

1. 小学生作文我的优点 <；我的优点>> 其实每个人都有自己的优点和缺点。我就向你们介绍一下自己的优点。 我很勤劳。 自从我家买了电饭锅后，妈妈就把烧饭的任务交给了我，每天放学一到家我先把米淘干净，然后把饭烧下去，再安排做作业。 最近几天，妈妈每天下班的时间都要到傍晚的6、7点钟，平时的菜是妈妈下班带回来的，可这几天如果等妈妈回来买，菜场早就收摊了，怎么办？只好我来完成了。作业做好妈妈没有回来，我就拿着妈妈放着的钱去买菜，顺便告诉买菜的人跟妈妈说一声，省得买得太多了浪费。我还能把一家人的生活安排很有科学，今天吃西红柿烧鸡蛋和炒包心菜。明天绝对不会有跟昨天一样的菜买来。爸爸妈妈竖起手指夸我呢！ 吃完了晚饭，妈妈累了一天洗碗的任务当然应该我去洗。 瞧，我的优点多吧，是不是值得你来学学呢！ 2. 小学生作文：我的优点 [小学生作文：我的优点]小学生作文：我的优点正文： 每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等，小学生作文：我的优点.x09 x09 爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它一个优点，它让我得到很多的快乐.只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ，连上厕所都不错过，小学三年级作文《小学生作文：我的优点》.有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了.x09 x09 爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”.x09 x09 除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴.x09 x09 每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人.x09 x09 x09 x09x09 x09 我的优点。 3. 写自己优点的小学作文400字 每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；百有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。 爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津度津有味的看起来 ，连上厕所都不错过。 有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着版脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。 除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏权别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。 4. 写自己优点的小学作文400字 每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。 爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。 爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。 除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。 每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。 5. 小学生用一件事写写自己优点的作文范文 我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。 6. 【作文我的长处怎么写二年级100个字】 优点，人人都有，有人很热心，有人很善良，而我的优点就是乐于助人，小学生作文我的长处.我长着一双大大的眼睛，在眼睛下有一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴挂在我的脸上.说我乐于助人，一点也不为过.记得有一次，班里有人没带英语本，我很主动地送给了他一本，解了他的燃眉之急.课后，他很感谢我，我说：“同学之间相互帮助，应该的.”还有一次，下雨天，有个同学没带伞，我提出来送她走，路上我把伞尽量倾到她那一边，她家和我家不在一个方向，当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了，此时我还要绕很多路才能回家.同学们，读了上面的两个小故事，你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧，请为我的乐于助人竖起大拇指！第二篇我的长处大家好，我叫魏雅楠，是一个活泼开朗的女孩，我有许多优点，比如我会弹琴，唱歌，演讲.我的缺点也有很多，但在这里我就不多说了，下面我给大家介绍一下我的长处.我喜欢演讲，而我又学过演讲，觉得演讲十分好玩不但可以锻炼自己的口才还能培养现场发挥的能力.所以，我也就认为我在演讲上比较出色.我喜欢演讲还有一个经过呢：在我上二年级时妈妈就给我报了演讲班，我觉得演讲非常好玩，就跟老师认真的学了起来.终于，功夫不负有心人，过了一段时间，老师让我在班里表演我非常高兴，回到家连忙准备稿子，我赶紧背了下来，然后又背给家人听就心满意足的等待着.终于到了那天，许多家长都来观看，我心里十分紧张，真是十五个竹篮打水--七上八下，当轮到我时，我慢慢走上讲台，深吸一口气，然后面对着人们微微一笑，便开始了我的“长篇演说”.当过了几天时，老师高兴的对我说：魏雅楠，许多家长都夸你演讲的非常棒，加油哦.我非常高兴，越来越喜欢演讲了。 还有一回，老师要选两个人去参加演讲比赛，老师把我和荣佑珂选中了，我不仅高高兴兴的去参加了比赛，而且还拿了个二等奖回来，心里真是太兴奋了.看！这是我的长处，相信你们也有，也写出来，让我们一同分享吧.【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败.那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意.1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争.审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文.高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分.由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素.立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进.文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等.近两年的作文教改提倡学生 *** 实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的。 7. 写自己优点的作文怎样写 听说人是被上帝咬过的苹果，没被咬过的地方是优点，被咬过的地方是缺点，所以，每个人都不是十全十美的，我也不例外。 我的优点有以下几点： 一. 乐于助人 记得，有一天下着倾盆大雨，我们班没有几个人带伞或任一一种雨具，我带着伞，我们走出教室时，发现只有朱晨没走，因为他没带雨具，我想了一会儿，我坐公共汽车回家，就不用伞了，于是，我把伞借给了他。回到家后妈妈夸奖了我。 二. 自信心很强 记得我10岁时，喜欢作小制作，后来做成了一个小船得到了老师的认可，自从那以后，我就很自信，我认为，只要努力，就会把事情做好。 三.很勇敢。 有一次，我们下午放假要进行大扫除，别的活都干完了，就剩玻璃没有擦了，由于太高许多人不敢上，我毫不犹豫地爬上高处，把玻璃擦干净了。 四. 爱劳动上学期我是卫生委员，我们的分担区有厕所，谁也打打扫，可是，我每在都去的很早，先把厕所打扫干净，再打扫其它的地方，从无任何怨言。 我的缺点是以下几点： 一.上课爱说话 上课时总控制不住自己，与左右同学说一些与课堂无关的话，因为这事我没少挨批评。 二.做事马虎 我最大的毛病就是做事马虎。 有一次上学时，我数学书没带，老师那天正好讲新课，没有书，所以很别扭。还有一次，老师让第二天交学费，我回家以后，把这事忘的一干二净。 这样的事还有很多。 三.爱骄傲每次学习成绩稍微有点进步，我就骄傲，结果，我的进步总是不快。 四. 心胸有点窄 我周围的人都说我心胸窄，这点我也知道。为人处事时，有个公道的事，我会很计较待人不宽容，这很不好。 我想：我以后要让优点保持住，让缺点改正过来，变成优点，使自己靠近完美。 这就是真实的我。 每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！ 我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意……哎！简直多的数不胜数啊！ 有一次就是在六年级的，那天中午，午读是数学。 因为数学老师不上来，我们就开始放松起来了。当时正有值日生进来，我们班的欧福林看见有个值日生的头发向上扎着，就笑着说：“小妹妹，你的头发这么有型的啊？”我们听后就笑起来了，而我们的语文科代表杨洁萍笑的最大声，哎，当我们笑的时候，值日老师正好经过，听见 了，扣了我们班的分。 我们的班主任知道后，神色大怒，问：“中午有笑过的站起 来！”我和有些同学站了起来。“等阵个节活动课到大堂去罚企！”老师严肃地说。 于是，我们整节课都是站着上，站的我们脚都发软了，下节课还要站呢！ 到了地二节课，我们站在大堂上，遭受着底年级的取笑，有个学生还说：“你看，他们脸上无光啊！”当时我真的想跑过去打她一顿的，但……到了下课，老师走下来说：“你们这样做之前有没有想过后果？你估我好想惩罚你们的吗？我好心痛啊！我真的是好心痛啊！你们在这学校读了六年书，居然被一个全班成绩最差的一个带着走！现在，我相信你们知道自己错在哪里的，一个个告诉我！”我本好想第一个走出去的，但我没有胆量。黄丽环第一个走了出去，微声地对老师不知说了些什么，就上教室去了。 接着是杨洁萍、李君欲、陈婵芬。“怎么？邓俭霞（Me）还不知道自己错在哪里吗？敢做不敢认吗？”老师失望的说。 不是啊，老师。请您不要误会啊，我好想走出去，但是我没有胆量啊。 接着梁嘉颖、梅美欣又走了出去，我看着自己一个个好朋友都上课市去了，于是我提起勇气，向老师走去，说：“老师，我知错了！”当时我真的决心以后不在会出现。“你将来出到社会里就算你做了个经理，你愿被一个工人掀引着吗？你在这学校读了六年书，居然被一个全班成绩最差的一个带着走！你说，我能不惩罚你吗？能不心痛吗？”我听后，不争气的眼泪又一次落下来了。 “你上课室自己细细想想我说的对不对吧！”老师语重心长地说。除了这些缺点外，还有很多：自制能力差、上课不专心…… 你看了上面这些缺点，别乱评论我哦。 我还有不少优点的哦。例如：喜欢看书、学习成绩挺好……我曾经试过在三个晚上看完了三本长篇故事，有《原野上的追捕》《神气小冰窗》《博士鸟》。 大概是由于喜欢。 8. 【求作文：（主题）我的优点450字~500字不要小学生的,我是初中 每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点.我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输.比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案.如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止.尤其是对自己的弱项——物理.我在数学这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平.可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白.有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不服气，我不想就此被绊倒.因此我针对着数学这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做.每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些数学练习册、卷子；每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的.果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人.在这几次的数学测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了95分的成绩呢！这都归功于我的好胜心.在体育方面，我更是毫无自信.每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄.然而，我不甘心.于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进.终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光.正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发出自身的潜能.不过，好胜有时候也会演变成没有耐心，骄傲这些缺点.所以我必须继续发扬自己的优点，也要尽量降低优点变为缺点的可能，完善自己，朝美好的未来阔步前进. 希望对你有帮助吧、。 9. 四年级上册语文作文我的优点怎么写400字 晒晒自己的优点，实在是有点太难为情了，可这是老师的命令，那就厚着脸皮夸夸吧！ 这第一个优点哪，就是我跑得快，而且我还有一个秘诀呢！想知道啊，那我就透露一点吧——因为我很瘦啊，跑起来身子轻，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！说正经的，每天早上按时起床，然后去跑步锻炼，身体自然棒棒的。真正赛跑时，有了一定的体力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定会有出人意料的速度啦！不信你就试试看！不快找我来算帐。 下一个优点嘛，就是我特别喜欢看书。有一次，妈妈带我去书店，心花怒放自是不必说了，我精挑细选了两本最喜欢的书：《格林童话》和《木偶奇遇记》。我高高兴兴地捧着这两本宝贝似的书，一回到家里，就迫不及待地读了起来，妈妈连着多次叫我吃饭，我都没听见！后来妈妈给我下了最后通牒，如果再不吃饭，就把书给退掉！哦，那可不得了，赶紧吃饭吧。我的语文成绩好，应该和读书有关系吧。没错的！ 再下一个优点，就是我很懂事啊！只要每天写完了作业，除了读书以外，我还帮奶奶做家务，像洗碗擦地什么的，我都会干，而且挺专业的呢。所以奶奶常夸我是她的好孙女，只要一夸我，奶奶的眼睛就乐得眯成了一条缝儿。 再再下一个优点…… 哎呀，真是不夸不知道，一夸吓一跳！原来我有这么多优点，我好爱我自己呀！

这把尖刀非常锐利,我们要小心使用,以免割伤。

一年级学生尖刀怎么造句——1、小朋友不能乱用尖刀。2、妈妈给小明买了木头尖刀。3、尖刀尖尖会伤人。您好！很高兴第一时间为您解答。如有问题请及时追问。如果满意请采纳！

妈妈给我买了一个尖刀

1.小学生丢手绢作文500字优秀大全 　　在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。 　　“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。 　　开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。 　　唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。 2.小学生丢手绢作文500字优秀大全 　　“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友们的后面，大家不要告诉他……”当儿歌响起的时候，你没听错，我们正在玩丢手绢呢！ 　　我们先围成了一个大圈，只听廖老师一声令下：“开始！”黄梁婷拿着手绢围着我们跑呀跑呀。我在心里祈祷：千万别扔给我。我正想得入神，她已经神不知鬼不觉地把手绢扔在我的身后了。旁边的小伙伴小声对我说：“手绢，手绢。”我猛地一回头，果然有一条手绢。我迅速捡起手绢，绕着圈子，去追她。我们跑呀追呀，像一阵风似的，甩着大步往前冲去。在座的同学们见状，便疯狂地呐喊起来：“加油，加油，要抓到了，钟晴菲快加油。”我使尽了吃奶的力气，正想大步扑过去，可是事与愿违，到底还是让黄梁婷跑了。“算你厉害！”我不服气地瞟了她一眼，暗自说道。 　　接下来这一局，该轮到我上岗了。我慢慢地围着大圈小跑起来，同学们个个都睁大了眼睛盯着我，生怕我趁他们不注意，悄悄干了坏事。我明知道他们心中着急，但是我仍然若无其事地拎着手绢前行。就在这时，我偷偷地瞄上了赵峙云。这个家伙总是与我唱反调，我不如将它当成我的猎物吧。说干就干，趁他与旁人嬉笑的时候，我微微地弯下了腰，轻轻地把手绢扔在了他的背后。眼看着，他还没有反应过来，我飞快地逃走了。一圈之后，赵峙云依然没有发现自己中招了。我一顾一个箭步冲上去，一把揪住了他的胳膊。哈哈，小云子就成了我的“盘中餐”。 　　笑声在耳畔不断地回响着，快乐的时光总是那么短暂，我们要结束这一次游戏了，可是大家还意犹未尽呢！纷纷相约着下一周再玩一次。 3.小学生丢手绢作文500字优秀大全 　　我们在公园里上户外课，步老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。” 　　步老师又说：“我们选出一个人拿着红领巾来丢，剩下的人来唱《丢手绢》，丢到谁的后面大家不能告诉他，如果丢手绢的人被抓到了，就得给大家猜个谜语。” 　　游戏开始了，步老师第一个玩游戏，她先把红领巾丢到了郑子鸣身后。郑子鸣迅速起身去追，可还是慢了一点，步老师已经回到了位置上，稳稳地坐下了。就在这时一个五六岁的小孩走过来说：“我也想玩，加我一个好吗？” 　　我们连声说：”可以。“ 　　我们就和这个小孩一起玩丢手绢。郑子鸣拿着手绢围着队伍转，他心里肯定想着小孩子跑不快的，不如把红领巾丢给他。只见郑子鸣把红领巾丢在了那个小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那个小孩跑得非常快。郑子鸣在前面拼命地跑，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把郑子鸣给抓住了，我们都在笑郑子鸣，郑子鸣也觉得挺不好意思。 　　几局之后，那个小孩子把红领巾丢到了我的身后，于是我拼命追他，结果他早已坐在了位置上，我只好换目标。我看准了一个小女孩，就把红领巾丢在了小女孩的身后，因为我想她肯定跑得没有那么快，谁知我稍不留神她就把我给抓住了，我只好讲了一个谜语。 　　丢手绢这个游戏可真好玩呀！ 4.小学生丢手绢作文500字优秀大全 　　下课了，我们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，来到操场上，玩了起了百玩不厌的“丢手绢”游戏。 　　我们手拉手围成一个圆圈坐下，游戏开始了，王沛玲先丢，她一眼看中了李晓彤，把手绢轻轻地放在她背后，并飞快的跟了，这时，李晓彤感觉到有点不对劲，回头一看，呀!，手绢正在自己的背后呢，她拿起手绢赶紧追王沛玲，可惜王沛玲已经一* 股坐在她的位置上了，她只好拿着手绢绕着圈走了一圈一圈又一圈，最后，放在了袁蕾身后，袁蕾却一点儿也没有察觉，这时，徐晓晴偷偷地告诉了她，哈，徐晓晴犯规了，她只好慢吞吞地进入了“牢房”做“犯人”了。袁蕾不停地转着圈，突然，我发觉大家都在看着我，我回头一看，袁蕾居然神不知鬼不觉地将手绢放在了我的背后，自己刚飞快地跑开了，我心想：“老虎不发威，还真当我是病猫呢!”我一下子拿起手绢，马上去追她，她却已坐在了我的位置上。我边跑边想：“该丢线谁呢?”突然，我飞快地跑起来，偷偷地把手绢扔到了刘芷嫣的身后，刘芷嫣又以比风速还快的速度追我……正当大家把游戏推向高 潮时，上课铃响了，游戏在我们的欢笑声中结束了。 　　“丢手绢”游戏真好玩! 5.小学生丢手绢作文500字优秀大全 　　丢手绢，想必大家都玩过。但是，这一次可是我们班级举行的，格外热闹、有趣。不信?那就来看一看。 　　长话短说，游戏开始了。首先要做的，当然就是要决定谁来丢了。同学们一浪高过一浪：“我来!”“选我!”“总是你们几个，也该让我尝尝鲜吧?”老师一边大喊“安静”，一边把手绢递给了张馨月。她美滋滋地接过了手绢，跑来跑去拿不定主意。忽然，她的视线不偏不斜地落来了好朋友高浦薇的身上，她毫不犹豫的把手绢投了下去。小高抓起手绢就跑，可小张早已逃之夭夭。没办法，她也拿着手绢，看看这个，不行，太胖了;看看那个，呀，太瘦了，我会挂掉的。没办法，闭眼一扔手绢，结果手绢也是不争气，不偏不斜的落在了我们的跑步小能手——张鹤宣背后。她的反应比兔子还快，抓起手绢就去追已经为自己的运气跺脚的“高高”。“小高”一看，天，追上来了，于是拔腿就跑。可是，实力就是可以说明一切，在“高”已经气喘吁吁时，“张”还跑得起劲呢。于是，“高”一慌，蹲在了我旁边。由于蹲错了地方，小高只好极不情愿地去表演节目：“黑鸡和白鸡哪个厉害?”“白的!”“黑的!”大家你一言我一语，吵得小高头发昏。“黑鸡!”她说出答案后我们都很不服气：“为什么?”“因为黑鸡能下白蛋，白鸡不能下黑蛋。”大家有的唉声叹气，有的做出恍然大悟的表情，还有的大笑起来。 　　大家你追我赶，手绢一会到那儿，一会到这儿，最后李思辰连败两局，我们就结束了今天这愉快的游戏。 　　童年有很多游戏，都是生动活泼的，都是快乐有趣的，都是一份美好的记忆。而这次游戏，也深深地铭刻在我的心里。

1. 一篇诗句想象作文 英雄的季节 风萧萧兮易水寒，秋风把树叶吹落，落叶便纷纷坠入水中，江水慢慢地被红色所覆盖。那火红的江水和飘零的落叶，注定了这是一个纷乱的秋天。 江边小径，薄雾中走来一队人马，由远而至。队伍中间是一辆囚车，囚车前后是戒备森严的押解士兵。囚车之中是一个衣着褴褛但目光极为有神的人，仔细看去，在那烟尘沧桑后面，竟是一个只有十六岁的面孔。他是夏完淳。 此刻，秋风依然在吹，落叶依然在飞舞，萧萧的江水依然在落叶下坠后泛起微波。囚车上的夏完淳的内心，也像江水一样泛起点点滴滴。 从夏完淳出生那天起，他的骨子里就是明朝之人，并且他也深深为这点而感到自豪。从小，他心目中的英雄便是岳飞。他忘不了母亲对幼时的他谈起岳飞时的故事时的那种慈爱但坚毅的语调；他忘不了他第一次读到《满江红》的那种热血沸腾的感觉；他忘不了在外奔波坚持抗清的父亲偶然回家时对他的欣赏和期待的眼神；他忘不了老师吟诵 “山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”时悲凉复激愤的面容。那时他就在心底埋下了一粒种子，无数的历练给予这粒种子养份，于是那种子生根发芽，渐渐枝繁叶茂，最终成为一棵擎天大树，支撑着他的整个心房。 囚车依旧在颠簸。夏完淳伸手拂走沾在前额的稻草，发现了前方似曾相识的路，他不禁苦笑，故地重游竟是这样一般场景。夏完淳的记忆愈发清晰，他十三岁那年的一天，自己回家后带着兴奋与紧张的心情告诉母亲他要像父亲一样参加抗清的队伍。母亲先是怔了一下，然后便什么也没说。母亲那天似乎格外地沉默，张罗完行李后便让夏完淳早早地睡了。夏完淳那晚并没有入眠，只是默默地听着屋外灯下压抑的抽泣声，然后不知不觉泪流满面。 一个十三岁的孩子本有着享受快乐的权利，但却因现实所逼而过着“万里赴戎机，关山度若飞”的生活。经历了三年的磨难，夏完淳最后却身陷在这囚车之内，他真不知道自己该庆幸或是后悔。 路越来越熟悉了，夏完淳看到了人群。猛地，他在人群中发现了母亲，他不知道三年的时间竟可以使一个人变得那样苍老。薄雾消散，夏完淳看到了母亲眼里的迷茫。她跟在囚车的后面不停地奔跑，口中喊着自己儿子的名字。夏完淳百感交集，他用力握着囚车的栏杆，向母亲喊道：“精忠报国！”那是三年前夏完淳离家时母亲对他说的最后一句话，他把这当作自己永世的信念。母亲听到了，也懂了，因为她停了下来。那一刻，头发被风吹散的母亲站在萧瑟的松江边，身后的落叶纠结在一起，这幅画面在一瞬间定格，成了永恒。夏完淳忍受不了那样的悲伤，终于转过身去面朝前方，三年来再次的泪流满面。 “三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看！”当夏完淳用尽全身的力气几乎是吼出这四句诗后，他笑了，此时的自己，竟像心中永远的英雄岳飞一样，真的是了无遗憾了。 那有如生命在燃烧般的火红的江水，和有如生命在飞舞般的飘零的落叶，注定了这是一个英雄的季节。 评语：欣赏就是将真实的自我情感投入到诗人的热血中一起去沸腾去燃烧。小作者根据原诗的内容和情感，结合诗人的生平经历和写作此诗的背景，加以联想和想象，设置了具体的场景和情境，把凝练的诗化为浓酽的散文。另外心理描写特别细腻传神。而这种心理又都是和周围的一切景、人、事融为一体的，所以显得真实可信，而那种虽是穷途末路却依然不失英雄本色的豪情也极能感染人。 2. 读下面的古诗,想象画面,写一篇文章 色彩运用恰到好处：黄色的沙滩，斑驳的渔船，深褐色的堤岸，碧绿的江水，青青的芦荡，白色的芦花，洁白的水鸟，在血红的残阳映照下，更显得色彩浓郁，陆离绚丽，耀人眼目。 江边沙滩平坦柔软，残阳的余辉笼照在上面，一派金红。江水已经退潮，一艘艘打渔船斜靠在岸边。 一对白色的水鸟静静地伫立江水旁，似醒还睡。突然，一个渔人来到江岸，水鸟惊觉，扑啦啦展翅腾起，转眼间没入开满白花的无边无际芦苇荡中。 想象画面，发挥你的想象力，渔人们的生活或是诗人当时在做些什么。 3. 古诗发挥想象写成一篇500字左右的文章 《茅屋为秋风所破歌》 八月的深秋是凄寒的，一个衣衫单薄，破旧的干瘦老人，立于门前，在凄寒的深秋中，显得那么无助…… 这位老人就是杜甫。他不久前才搭建好的茅屋，就这样被深秋的狂风把盖屋顶的茅草“带走”了，不留一点痕迹…… 风更大了。“连风和茅草也嘲笑我，哎----那茅屋我可是刚建好不久啊”！杜甫心理懊恼极了。风似乎听到了杜甫的心里话，更加肆虐了。 一群南村的小孩欺负杜甫老了，没有力气。狠心的在他面前做起了盗贼，抱着茅草消失在竹林里。年迈的杜甫喊得口舌干燥，顽童们理也不理，杜甫无奈地发出一声声叹息。 “也许真的是老天有意和我作对，刚才的狂风竟停了。”杜甫手扶门前的柱子，默默的想。 风停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空也越来越灰暗，旁边的枫叶飘落了一地，到处都呈现出一派凄凉景象。 杜甫转身回到屋里，自己的娇子正在睡觉，他伸手一摸被子，竟像铁一样冰冷，再伸头一看，“天啊，竟把被子蹬破了，我的孩子”。杜甫自言自语道。 突然感到脸上有一两水，抬头一看，茅屋漏雨，床头竟全被打湿，密集的雨点像麻线一样没有间断过。杜甫双手互插在衣袖里，望着眼前的一切，“这样的日子何时是个头啊”，一股酸涩涌上杜甫的心头。 自安史之乱以来，杜甫就很少睡眠，夜晚对他来说是这般漫长！ 这时，杜甫又想起了和他一样处境的人，“怎么才能有一间高楼大厦？让天下像我这样的人住下，风不吹，雨不淋，安如泰山呢？什么时候啊！”杜甫的内心复杂极了。 “哎，什么时候才能耸立这样的高楼大厦？哪怕只有我的房子破漏，我冻死也心甘情愿。 ”屋旁的大树又在沙沙作响，似乎也在为杜甫的遭遇打抱不平，沙沙沙，又飘落了一片枫叶。 4. 如何写古诗的想象作文假若我就是诗人 1、《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、《玉阶怨》【唐】李白 玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。 3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。 4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 5、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 5. 帮忙写一篇有关欣赏古诗的作文 古诗词，想说爱你不容易 乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那…… 抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。 古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。 在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！ 从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。 陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。 夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。 日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了？？O般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。” 从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！ 未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！ 6. 古诗欣赏作文 杜甫的《望岳》 诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。 感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。 全篇围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。 诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。 结尾两句，写诗人那愈来愈稀疏的白发，连簪子都插不住了，以动作来写诗人忧愤之深广。全篇诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言意多，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。 首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。 “夫如何”，就是到底怎么样呢？“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致。这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵中”。 “荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。 “归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。不言而喻，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。 “会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。“会当”是唐人口语，意即“终当要”。 如王勃《春思赋》：“会当一举绝风尘，翠盖朱轩临上春。”有时单用一个“会”字，如孙光宪《北梦琐言》：“他日会杀此竖子！”即杜诗中亦往往有单用者，如“此生那老蜀，不死会归秦！”（《奉送严公入朝》）如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。 “国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。 一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。司马光说：“‘山河在"，明无余物矣；‘草木深"，明无人矣。” （《温公续诗话》）诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。此联对仗工巧，圆熟自然，诗意翻跌。 “国破”对“城春”，两意相反。“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举，对照强烈。 “国破”之下继以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状，先后相悖，又是一翻。明代胡震亨极赞此联说：“对偶未尝不精，而纵横变幻，尽越陈规，浓淡浅深，动夺天巧。” （《唐音癸签》卷九） “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。 另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。 诗的这前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。 感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。 “烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。 多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。 “白头搔更短，浑欲不胜簪。” 烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于极无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。 这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿然作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。 7. 写自己欣赏古诗的方法的作文 450子字 例文1 中国是一个诗的国度。诗的历史渊源流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。诗，以它精练的语言，优美的文字抒发了作者的感受。 打开记忆闸门，我寻觅到了一首我最喜爱的诗。那是唐代诗人杜牧的作品——《山行》。全诗共四句，是这样写的“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观：远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方，隐隐约约显现出几户人家，四周枫叶如火般，更显得红艳娇美，远远胜过早春二月的花。在这里，有白云、有红叶，色彩明丽；山路、枫林、人家，和谐温馨；还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中，使画面更显得有情有意。写秋景，全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。特别是最后一句，把枫叶与花相比，十分新颖。二月的鲜花固然美丽迷人，但春风一吹，春雨一淋，就零落成泥，随流水而去。而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中，变成火红，显示出旺盛的生命力。这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因。也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在。 漫步在古诗苑中，我们可以欣赏到各式各样的古诗。古诗中的离情别绪、春夏秋冬，古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹，这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产，是中华民族的宝藏。 例文2 从小到大，读过无数的诗篇。许多人，喜欢用诗来表达自己的心情，志向，思念亲人同友人离别之意。在我读过的诗篇中，让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心？报得三春晖。 诗中作者体现了以为慈爱，朴素，伟大的母亲的无限的爱。 现在的我们，对于母亲的关爱，认为是理所应当，无法体会母亲的用心良苦，甚至有时还对母亲大吼大叫，但作为母亲的她们，仍然默默的关心，爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切，无怨无悔。 记得5.12的“汶川大地震”中，有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房，身体下面护着她3,4个月大的孩子，因为有母亲护着，孩子毫发无损，安静的睡着。当救护人员解开盖在孩子身上的被子时，发现了一部手机，手机屏幕上有一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我对你的爱。虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓，可是知道的那些人是否有感触？母亲，可以为自己的孩子而放弃自己的生命，普天之下，并不只有这位妈妈会这样做，而是所有的妈妈都会这样做。 回想自己生病的时候，妈妈整宿没睡，倒水给我喝，守在床边，寸步不离，在母爱的呵护下，病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候，感动得落泪。 回想自己考砸的时候，妈妈给予的并不是责骂，而是给我分析错的题目的正确解答方法，当手里捧着考得不错的成绩单时，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我还开心。 回想这些年的点点滴滴，妈妈每天都在陪我走。不管什么天气，她都总是牵着我的手走；不管什么情况，她总是在受挫折后才教给我一切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她总是陪我度过。…… 曾经，怨恨过母亲，为什么那么残忍，为何不在泥泞中抱我前行？为什么不在挫折前教我应对？为什么那么执着，不在寂静中劝我放弃而不去休息…… 现在，我并不怨恨母亲，而是感激她。她从不抱我前行，是因为她要我学会面对坎坷；从不在受挫折钱教我应对，是要我体味人生；从不叫我放弃，是要在无言中教我持之以恒的道理。 妈妈，谢谢您！感谢您教会了我许多；感谢您，这15年来每一天都在陪我走…… 谁言寸草心？报的三春晖 8. 写一篇有关古代诗词的作文,450字左右,要小学五年级口气,不要写 四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。 上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。 当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。 想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。 你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！ 从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记 ①诗是最平凡中的特殊。 最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。 小时候的我可不是这样。 ②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。 即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。 看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。 头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看黄色的河水带着中国五千年的情结注入东海。 一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。 9. 由诗词展开想象的文章 我从小就向往“莲之出淤泥而不染”的高贵品质。为此，我常常独自一人去看莲花。 今年夏天，听说莲花开了，我又去看莲花。来到池塘边，放眼望去，自然而然地就会想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的碧绿，一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花，犹如众星拱月一般，美极了。一朵朵莲花亭亭玉立，有的尽情盛开，随风起舞；有的含苞待放，却又不失优雅。看吧，有蜻蜓呢，正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！在我的身旁就有一朵盛开的莲花，凑近一看，花瓣白中带粉，粉里泛红，无比晶莹，堪称白璧无瑕，一股股淡淡的幽香若有若无，沁人心脾，看着这迷人的莲花，会令人不由自主得心生怜惜之情，使你不忍采摘。 好美呀！正当我想凑近这朵莲花细细欣赏一番时，一不小心，脚下一滑，我半个身子已经掉进了荷塘。哇噻！一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来，我差点晕了过去，水面上还直冒泡，我赶忙屏住呼吸，顾不得又脏又臭的淤泥，连滚带爬上了池塘硬地，看看自己满身淤泥的狼狈样子，再看看阳光下那娇艳动人的莲花，我不禁惊诧于它的美了。此时此刻，我的心被震撼了，我真正领略到她的美，真正感受到她的“出淤泥而不染”。 是的，在这个纷繁复杂的社会里，又有多少人像这小小的莲花一样做到了出淤泥而不染呢？ 我愿是那一朵小小的白莲花——出淤泥而不染。

1. 小学二年级古诗改写成小作文怎么写 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都涌到谷场来为它送行。许多人都哭的泣不成声…… 嘎羧又激动又难过，泪水涌出来，它心里想：善良的村民们，谢谢你们，谢谢！当年我本该死在战场上的，是大家合力把我从鬼门关拉回来的，并治好了我的伤，大家的恩情我无以回报。二十六年来，大家对我这么好，我不用干活，悠闲的在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，西家喝筒泉水，给大家添了很多麻烦，现在我老了，要走了！要和你们告别了，如火有来生，我会再回到大家身边，和大家在一起。我舍不得这里，我生活了二十六年的家。 二十六年，我度日如年，从披上战甲到我将走向黄泉，就像一次海枯石烂，物换星移的过程。这就好像一场梦，我看见战友的灵魂，我呼唤，他们听不见；现在我来了，来陪你们了…… 2. 把古诗改写成作文的格式 美丽的西湖大部分环山，重重叠叠的青山把西湖拥在怀里，一座座亭榭楼阁雕梁画栋，不计其数，西湖游船上轻歌曼舞日夜不歇。整日在西湖游山玩水，饮酒作乐，和煦的春风吹得这些游人古诗《题临安邸》改写成作文 昏昏欲睡，怎么还会记得丢失的北方领土，沦落的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，没什么两样。 《题临安邸》是南宋诗人林升创作的一首政治讽刺诗，该作品也是作者唯一的一首代表作。这首诗就是针对南宋苟且偷安的黑暗现实而作，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。 美丽的西湖大部分环山，重重叠叠的青山把西湖拥在怀里，一座座亭榭楼阁雕梁画栋，不计其数，西湖游船上轻歌曼舞日夜不歇。整日在西湖游山玩水，饮酒作乐，和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡，怎么还会记得丢失的北方领土，沦落的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，没什么两样。 这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗，是一首政治讽刺诗。《题临安邸》表现了当时的社会。 公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。 3. 把古诗改写成文章怎么改呀 改写古诗，对古诗的思想内容，基本上不作改动，只改变古诗的形式，改成白话，改变结构，重新组织语言。 诗： 清平乐·村居 【作者】辛弃疾 【朝代】宋 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 改写文章： 午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。 茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。 一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。 白里透粉，粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。 茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！ 老夫妻的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！ 多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去… 扩展资料： 改写方法： 1、改变文体：对原作的思想内容，基本上不作改动，大都只侧重于改变原作的形式。 例如：古诗改写成词，诗歌改成记叙文，记叙文改成说明文；小说改成剧本。 2、改变语体：文言改成白话；改变结构，顺序改成倒叙，重新组织材料； 3、改变人称：第一人称改为第三人称，第三人称改为第一人称。 4、改变句式：扩写句子。缩写句子等。 参考资料：百度百科—改写。 4. 怎样把古诗改写成短文 要 把古诗改写成记叙文，对小学生来说有一定难 度，但也是一个训练作文、开阔思路的好方法。 这里以《宿新市徐公店》为例谈谈指导改写的点滴体会。 诗人杨万里是南宋诗坛上别具一格的作家，他的写景诗清新活泼，富有生活气息，号为“诚斋体”。 这首《宿新市徐公店》作于1192年，以诗前两句描写了春夏之交农村明丽的景色，后两句描写了儿童扑蝶嬉戏的情景，表现了诗人在春天里的喜悦心情。 在理解了古诗所表达的思想感情的基础上，让学生进行创造性的想象。 改写的重点是后两句诗，因为这两句诗塑造了“儿童扑蝶”的生动形象，整个画面是动态的，和前面两句诗静态的描写相对照。儿童的出场打破了静态，使得画面出现了生机，而儿童扑蝶后，画面又归于静态之中。 改写时要按照“静态—动态—静态”的顺序，抓住儿童扑媒时的动作、神态和心情，要把儿童眼看黄蝶飞入黄色的菜花中无处寻的那种“导”不着的失望之情写出来。 请看一个小朋友在教师指导下改写的短文。 蹄疏的篱笆外有一条伸向远处的小路，小路旁树上的花虽已落尽，可叶子还未成荫。田野里，油莱花一片金黄。 5. 根据古诗改写的作文 人生有对有错，我的真爱没错。青山绿水依然，沉淀在岁月里，风儿呜呜着对我的数落。 笼里的鸟时刻怀想着昨日的树林，池中的鱼不断思念着从前的深潭。那悠长而浓郁的乡愁啊，引领着我轻快的脚步，开荒 ，种田，拿起锄头，带着泥土香味的朴素，还有那纯朴的思想写满了山林的叶儿。村里的，草屋，背朝蓝天，面对大地，浸润在湿漉漉的雾里，流动的空气诉说着它的衷肠。柳树与榆树依偎在房后，守护着这村里的宁静。桃、李也不寂寞，带着秋的喜悦，收获。 房门打开，一如我咧嘴的笑容。远处的山，流淌着它的泉，幻化成仙境，闪现于袅袅炊烟中。那层似雾非雾，似烟非烟的生活，已离我而去，我向它们挥挥手，不留下我的微笑，惨痛。 我听到狗叫，听到它在那里吼，那声音 *** 而自然的，我知道我又回来了，手采着我的菊。 《归园田居》（其三） 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道外狭木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 6. 《牧童》古诗改写成作文450字 绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠 *** 流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。 原野上，一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草，小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动…… 傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。 当晚风再次轻轻吹过，云朵好像感觉到了晚霞的告终，天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。 天色渐渐暗了下来，田野也寂静了许多。 突然，伴随着一声轻快，悠闲的笛声轻响，静寂的原野顿时又活跃起来。紧接着，笛声越来越响，越来越近。循着声音望去，只见一头老黄牛慢悠悠的走来，原来是小牧童收工了，只见他头戴斗笠，披着蓑衣，侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子，逗弄着带着少许凉意的晚风。原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的，在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞。笛声穿过树林，跃过原野，传到很远很远的地方…… 村口，牧童白发苍苍的老爷爷，翘首远望，正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现，给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。 牧童和爷爷吃饱了饭，天色已完全暗了下来，但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此时累极了，像一只疲倦的小猫，依偎在柴堆上，连斗笠、蓑衣也没脱下，抱着他心爱的竹笛，仰望着月亮，回忆着慈祥的母亲，带着美妙的遐想，在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡…… 7. 小学五年级古诗改写300字 溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。 但能看出来，他们生活得很幸福，快乐。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐。 老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了。”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了。 茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚。 老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了。 屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬。 鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼。织啊织，就差一点儿就织完了。 鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。 小儿子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪边，一边调皮的逗着游鱼，还一边剥着莲蓬吃，还一边唠叨着：“一颗，两颗，三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱！ 这是一个多么幸福的家庭啊！ 求好评吖~。 8. 把古诗改写成小短文~ 牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！ 参考资料： 清平乐·村居（古诗改写）。。 午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。白里透粉， 粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。 茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！ 老夫妻的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！ 多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去…

Research了。嗯，就这个调调。发来啊，小朋友跳的怎样roads arbor还说这话。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的中学生珍藏的记忆作文600字，希望能够帮助到大家。 中学生珍藏的记忆作文600字1 　　有一份记忆一直珍藏在我的心中，时刻激励着我，让我久久不能忘怀。 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县，替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人，一路上伴着绵绵细雨。不知为什么，有一种很沉闷的感觉涌上心头。 　　我看到一所学校，准确的来说那并不能组成一所学校，因为整所学校也只有一间教室。放眼过去，学校的操场也不过一百平方米左右，正前方有一根修长的竹竿，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。 　　看看教室里面，差不多跟操场一样大，只不过是多了几张桌子几张凳子而已，教室前方的.墙上有一块黑板，似乎用了很久的样子，仅此而已。与城里教室不同的是，那里没有我们这般新的桌椅，没有灯，没有吊扇。天气阴的时候，那里的孩子只有在黑暗中学习，天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。 　　当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时，她的回答让我很吃惊：“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说，能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时，我惊愕了，用他们的学习环境与我们相比，我仿佛身在天堂一样。 　　回去的路上我一言不发，思索着这次我的收获：祭祀了先人，欣赏了百年大树，喝过了清凉的井水，更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越，也许我该努力了。 　　这份深刻的记忆我一直珍藏着，直到现在。 中学生珍藏的记忆作文600字2 　　向日葵直到死去那天，也会向着太阳，流淌着金黄色的忧伤，那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中，坐在秋千上，遥望远处的那一丝金黄色的阳光。 　　纪念我们在一起的小时光，每一次，难过都有你给的坚强。每一次，绝望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因为你挂起一道彩虹。要知道，我们以后的路还会很长，很长……有你的日子我会记得，最无助的时候你给的依靠我会记得。虽然我们没有从小一起长大，但是你与我的事都将成为我记忆里永远珍藏的记忆。也将成为我生命中的一道美丽风景线。 　　心灵的某个角落里，依然是那么的脆弱不堪，一切只是假装的坚强而已，外表的冷漠只是为了掩饰内心的脆弱罢了!有时候连自己看自己都是陌生的，我把自己看得那么不重要，即使是多疼，也觉得是种享受。身上有再多的伤疤，也只会无所谓的笑笑。有时候我在想：‘如果人生可以自定义该多好，人生如果可以自定义那么还会累吗?或许不会吧!" 　　珍藏的记忆，不知道每天有多少次的温习，有时侯我也会像个傻瓜站在大雨下，考虑太多的问题到最后让我放不下，如果是命中注定，也不能改变，我要用什么方法去面对记忆中的未来? 　　真心的感谢走我生命中走过的每一个人，不会在刻意去评论曾经的是非对错，因为我会带着我所有的记忆一起陪我度过未来的生活，也希望曾经的自己在对方的记忆里不全是悲伤。

今天，我去了大队会。回到班级里，老师让我们写一篇作文，是关于大队会观后感的一篇作文，我在家里想来想去，组织语言，怎么写更生动，更让读者想去看我写的作文。

1. 怎么写关于"好奇心"的作文 好奇的思絮 当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。 当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。 是的，是好奇心让地球有了高级生命，让世界有了更高等的生物。 当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤的把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出生食的境地。这是因为好奇。 当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了钻燧取火的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这也是因为有了好奇心。 是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。 当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢？”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理。 当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们便开始致力于鸟儿的研究。终于，有了飞上天的工具。这是因为好奇。 是的，都是因为有好奇心，才使人类更快进步，有了更高的文明。 当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗，那圆圆的月亮，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我们居住的地球一样？月亮上是不是真有广寒宫？嫦娥和玉兔生活得怎样？于是，便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡”。这些都是因为好奇心。 当人们面对0-9这十个数字组成的世界是如此纷繁复杂、绚丽多彩时，便有人去幻想它们的妙处，也有人用毕生的精力致力于这个猜想，终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。 是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙。 好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时，才发现还是跟它绕绕，你眼前又现出更大玄邈。好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲，但也有时很火爆。好奇心很 *** ，好奇心很深奥。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。但有一点不变，好奇心永远很好奇，使你的心永不变老，让世界向未来猛跑。 2. 以“好奇心”为题的作文该怎么写 中国幸福学认为，人的本性是不满足。好奇心就是人们希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。 如果你真心希望你的人生能不断成长，那么就得有像孩童般的好奇心。孩童是最懂得欣赏“神奇”了，因为那些神奇，能占据孩童的心灵。如果你不希望人生过得那么乏味，那就生活中多带些好奇心；如果你有好奇心，那么便会发现生活中处处都有奥妙之处，你就能更好地发挥潜能。这是个环环相扣的道理，你有必要好好去研究，因此好好发挥你的好奇心，那么人生便是永无止境的学习，其中全是发现“神奇”的喜悦。 著名科学家都可以说具有好奇心的。 牛顿对一个苹果产生好奇， 瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽机。 爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。 伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。 还有爱迪生小时候看母鸡孵鸡蛋自己也尝试孵了一天，这也可以。 一部电视剧中有这样一个情节：老师在黑板上画了一个圆，问这个圆像什么？幼儿园里的孩子讲出了几十种；小学学生讲出十几种；中学生讲出八九种；大学生讲出二三种；社会上的人们（包括局级干部）一种也讲不出，因为不敢讲。 事出夸张。但这不就是我们“通过学习”后的结局吗？越学，越不敢想象，越把自己禁锢在死的知识里，思维越是萎缩，终于成为不敢想不敢说的人，于是被社会称誉为“成熟”。 在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生，有一天，罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为，在我的所有学生中，只有他一个人在听我的课时，老是露着迷茫的神色，老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家，后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问：“罗素为什么落伍了？”维特根斯坦说：“因为他没有问题了。” 失误瓶 德国著名化学家李比希把氯气通入海水中提取碘之后，发现剩余的母液中沉积着一层红棕色的液体。他虽然感到奇怪，但并未放在心上，武断地认为这不过是碘的化合物，只在瓶上贴张标签了事。直到以后一位法国科学家证实是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此称这个瓶子为“失误瓶”，以告诫自己。 3. 怎样写以好奇心为话题的作文 每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。 记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。 我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。 那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。 剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。 我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。 啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。 4. 关于好奇心的作文 我好奇，我成长！ 我五岁那年夏天一个人游过村后二十丈的大河，至今成为家乡人津津乐道的传奇。那时，我常看见村里的大孩子们在河对岸长着芦苇的荒垛上呐喊着打仗，回来时手里多了捡来的鸟蛋和摘来的香瓜，对那片荒田充满了好奇和神往。刚刚被爷爷教会在水里“打狗刨”的我，有天居然鬼使神差地游过了河去。大人们闻讯撑船过来找到我，个个惊吓得面如土色。 从此，我成了乡村河浜里的“浪里白条”。 好奇心是孩子的天性。孩子刚出生世间，就用一双纯洁无邪的眼睛，审视着缤纷新奇的世界。他们用眼睛观察，用小手触摸，“七坐八爬”，咿呀学语，仅仅才过一周岁，他们就迫不及待地蹒跚着小脚丫满世界飞奔了。 因为好奇，孩子对世界的感知越来越多。孩子成长的过程，就是一天天满足好奇心的过程。孩子上学了，系统的学校教育更是为他们探索世界敞开了豁亮的窗口。好奇心是孩子成长的翅膀。 因为好奇，所以探索。好奇和探索并不是孩子的专利。对世界未知的探索，对人生真理的追求，伴随着人的终身。探索和追求的道路不可能是一帆风顺的。古人说过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，说明了探索真理和光明的艰辛和不易。正是由于这种不屈的探索和追求精神，人类才不断走向了进步和文明。 人的好奇心有强有弱，人生的后果和意义也就大相径庭。正所谓，“浅滩捉鱼鳖，深海擒蛟龙”，多一份好奇，多一份探求，就多一份收获。大千世界，芸芸众生，探索世界追求真理需要勇敢无畏的精神和勇气。 好奇心是上天赐给人类最切实最宝贵的特质。因此，我们要呵护好奇，鼓励好奇，培植好奇，让好奇化为理性的积极的人生努力和追求。 我们楼下住家有个一岁多的小男孩，这个春天刚刚学会蹒跚走路。我时常看到他摇摆着身体来到小区花圃里，站在花树下看蝴蝶飞来飞去，蹲在地上看蚂蚁搬家，侧头歪脑，聚精会神，有时小嘴里还咿咿呀呀，不知念叨着什么。大人在远处瞄着他，也不干涉。这情景让我想起了童年，想起了我五岁那年夏天半沉半浮游过大河的一幕。这孩子自由自在的好奇举止和表情让我感到有趣，也让我为他开明的父母而欣慰。如果这时候大人们过来把孩子一把抱走，纵然千宠万爱，那是我不愿意看到的。好在一次都没有。 谁能想见这个充满好奇心的婴孩的未来是什么样呢！ 5. 要关于好奇心的作文（具体写一件事） 《好奇心》08江苏高考优秀作文欣赏之一 在那个不寻常的中午，在她坚定地迈出每一步时，阳光碎了.很喜欢这样一句话，每个女孩都是天使.但当我第一次看到她时，我觉得她不是.她是那个坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一条腿.也许正是因为这，我的好奇心才会像雨后的小草一样"嗖嗖"地长了出来.那天的阳光好像格外刺眼，中午放学后我走得迟了点，刚好看见她拄着拐杖缓缓地走向楼梯.这时，我的好奇心告诉我：为什么不跟过去看看她怎么下楼梯呢 于是，我悄悄地跟了上去.只见她拄着拐杖艰难地走下楼.楼梯并不高.但对于她来说每一步都是一次挑战吧！她先将拐杖拄在下一级台阶上，再用腋下顶住拐杖，用力地将那条独腿挪到下一级台阶.我看到她的双手紧紧抓住拐杖，手上的青筋清楚可见. 这时，我的好奇心不但没有减退，反而更加强烈了.不知是谁将吃剩的香蕉皮随手扔在了楼梯上，大概是想恶作剧吧！不知道她会不会注意到，我屏住呼吸看着她艰难地一步一步地走下去.近了，近了…… 她要做什么 只见她一手抱住栏杆，一手将拐杖放下来，接着，她蹲下身……她，竟将香蕉皮捡了起来.我的好奇心仿佛一下子被击碎了.我觉得自己好像是一个恶魔，站在这个角落，阴险地看着这样一个天使走进危险.阳光透过窗射进来，我仿佛一下子被照亮了.我不再好奇她会怎样走下楼梯，还是思考怎样去弥补我的好奇犯下的错误. 于是，我飞快地朝她走去.她正努力着站起来.也许是因为太累了，她怎样努力都没有用.这时，我伸出手想把她拉起来.她抬起头，用疑惑的眼神望着我.我轻轻地对她微笑，她便也微笑着将手递给我.于是，我就这样扶着她走下了楼梯.虽然，我们没有说一句话，但我却从她手心的温度中感受到了来自她内心深处的温暖.这温暖慢慢地将我融化，将我的好奇心融成了一颗有爱，有温暖的心.走出教学楼，她微笑着对我说："谢谢.再见."接着便向路边的垃圾筒走去，她小心翼翼地将香蕉皮扔进垃圾筒，然后又迈着坚定的步伐走出校门.耀眼的阳光洒在她瘦小的身上，我仿佛看到了她变成了一个天使.只不过她是一个单翼的天使.她头顶上的隐形的光环温暖了我的心.我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己. 好奇心 我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。 碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢 用手指着奶声奶气地问上一句： “这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。 何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。 “好” 是一种欲望， ， 求知欲学的愿望。 孔夫子早就回答过子贡 “敏而好学， 不耻下问” 。 “好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行”“好”也是对他人负责，面对别人的“好” 。 ，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭” 。总 之， “好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令 人着迷的“奇” 。 何谓“奇”？不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇” 。 大千世界，无奇不有。 有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而， “猎奇”的人常常 把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇” 。 这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽俐略对于亚里士 多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。 对于未知，我们“奇” ；对于书籍，我们发现的“奇” 。 人类在“奇”的带领下更加了解 我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。 “奇”是我们必须拥有的 探求品质。 “心即理也。 ”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。 虽有夸张和唯心主义的色彩， 但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。 古人说过“心如止水” 。 由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心， 尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。 《礼记》有云， “修身，齐家，治国，平天下。 ”修身放在第一位，修身即修心。 当“心如止水”时，你的 视野将扩大，你的思维将更加活跃。 好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。 人 生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。 [简评] 拆解“好奇心”——好；奇；心！写法相当别致。 这里边蕴含着一种认真求索、严谨向学的 精神。但作者并不刻板、迂执，而是相当灵活，相当深刻，也相当智慧地将三个概念解说的 饶有意趣，从而不流于浅薄俗套。 这些解说，笔断而意不断， “好奇心”在作者心中是一个 整体。因此，得出的“好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才” 、好奇心“不过是遇到‘奇"发 现‘奇"使之不‘奇" ”的结论，相当精警，升华了“好奇心”的内涵。 这一篇，是今年高 考议论文的代表作。 6. 帮我写作文,题目《好奇心》 当第一条泥盆纪鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。 当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他爬下树木，试探着走向林边的空地。这就是好奇。 是的，是好奇心让地球有了更高等的生物。 当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤地把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出了生食的境地。这也是因为好奇。 当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了“钻燧取火”的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这还是因为有了好奇心。 是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。 当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上、砸在我的头上而不飞向天空、落到月亮上呢？”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理学。 当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们开始致力于飞翔的研究。终于，有了飞上天的工具。这仍是因为好奇。 是的，正是因为好奇心，才使人类进步得更快，有了更高的文明。 当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗、圆圆的月亮时，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我们居住的地球一样？月亮上是不是真有广寒宫？嫦娥和玉兔生活得怎么样？……于是，便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究。终于人类可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡”了。这些都是因为好奇心。当人们面对0-9十个数字组成了如此纷繁复杂的世界这一现实时，便有人去幻想它们的妙处，也有人用毕生的精力致力于这个猜想，终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。 是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙。 好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你抓住它时，你心中就会出现不少谜团。好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。它有时很没劲，但有时又很火爆。好奇心很 *** ，好奇心很深奥。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。但有一点不变，好奇心永远很好奇，使你的心永不变老，让世界向着未来猛跑. 满意不？ 7. 围绕好奇心写的作文500字左右 好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。 有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见；那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。 那么放眼世界呢？这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心；怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。 试问：真正的好奇心又为何物呢？ 真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。 真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考――即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。 真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。 有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严…… 《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。 更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。 8. 关于好奇心的作文 好奇，是一种天性，是一种自然，是真情实感的火花。 在生命之初，每个人都有着强烈的好奇心，因为世界是未知的，是陌生的，一切都是那样新奇。但随着年龄增长，人们被凡尘世俗侵扰，心湖翻滚激荡，思绪杂乱。在追名逐利中，渐渐失去最初的好奇，渐渐习惯于机械的生活，内心世界也变得空虚而苍老。 其实，好奇心不是孩子们的专利。只要我们对生活充满热情，充满渴望，就会有收获，就会从中得到乐趣。 凝视花开，看花瓣缓缓舒张开来，楚楚动人。每开放一点，就露出一个胜利的笑靥。待完全开放，柔嫩的花瓣几乎吹弹即破，却又仿佛傲气十足地在宣扬着澎湃的美。怀着对花开的好奇，欣赏一幅被赋予了魔法的画在轻轻微笑，心也变得温柔多情，枯竭的心河得到滋润。 远望流星，奔驰是流星的形影，璀璨是流星的华装，燃烧是流星的性格。流星，匆匆逝去，义无反顾，生命短暂而辉煌，给宇宙增添了一道凄美的风景。没有依恋，没有彷徨，没有哀伤，他彻底地牺牲自己，换取灿烂的一瞬，演绎青春的绝唱。怀着对流星的好奇，惊诧于那夺目的一瞬，思索生命的价值，空虚的心灵得以充实。 迎接黎明，看它拥有的一天中最纯澈、最鲜泽的光线，那是生命最易受鼓舞、最能增强信心和热望的时刻，也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像有神力的水晶球，它唤醒了我们对生命的最初印象，唤醒了体内沉睡的细胞，使我们看到远方的事物，看清即将忘却的东西。怀着对黎明的好奇，我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真审视自己，获得对个体更细腻的感受。迎接晨曦，是一种被照耀和沐浴的仪式，它给生命以新的索引，新的知觉，新的启示，新的发现…… 心怀好奇，接近自然，感受生活，是一种独特的心灵体验，是一次全新的情感历程，能让人从纷繁的事务中得到解脱，让人冲破世俗的樊篱，获得心灵的涤荡。好奇心，让人心不致在时光流逝中老去，而是在季节变换的档案中将最初的情感完好保存。 让我们心怀好奇，一起成长！ 9. 写一篇好奇心的作文咋写 每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。 记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。 我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。 那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。 剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。 我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。 啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。

依靠小学生造句：1、成为校监前，我通常依靠网络做城市校区研究，获取其它同工作有关的重要信息。2、天塌地垮，人只能依靠人，平日生活里见不着，不注意的人。3、我将画中女子画成依靠在树上读书,设若将她画在枝桠中,或者坐在树杈上读书,那便大不相称了,除非…除非……4、而独立报和英国标准晚报则依靠国外投资者的慷慨解囊勉强维持。5、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。6、咱不以炫耀自己缺乏性常识为荣。不以伪装干净如卫生纸为荣。那类将女人当作白纸来挥毫，想寻求征服感的男同志，请点击屏幕右上方的小叉叉关闭页面。我同意纪伯伦的说法：男女双方像是神庙前的柱子，彼此靠近，但并不互相重叠依靠。7、舍弃最爱的人是痛苦的，它就像扯掉了你的左膀右臂，除非你能够不依靠它们生活…离开了最爱的人的生活并不那么舒心。8、犰狳是唯一依靠重力形成球形铁甲团滚动的动物.9、据说公众普遍认为，过度依靠超前消费的增长方式是不可持续的。10、比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。那么，你呢？11、当我单向的爱着你的时候，我只好是太阳，我依靠我自己的光支撑。等到我终于也被你爱着的时候，我休息变成月亮，我依靠你的光，确认我存在。12、但事实并非如此：节俭者要依靠挥霍者。13、在最终的决定性投票轮次中,依靠这四票以及欧洲籍执委的支持,德国总共获得了12票,险胜获得11票的南非。14、如果按照传统的思维,依靠增加人手或加班加点,也是远水不解近渴。15、气属阳,地属阴,两者互为依靠,互相冲激,有冲激且要势力平等,无人被克制,才能各得其所,永远保持福寿康宁。16、汪洋沧海，月照千里，一个令人迷失方向，一个叫人不再孤寂。放任而有依靠，沉沦而有支撑。不知不觉中，我也如实付出了我的身体，和早年不同，并非身心隔离，而是甘愿交付。周梦17、由此，反腐败必须采取标本兼治，综合治理的方针，依靠教育、制度、法制等方式对腐败现象进行有效的治理。18、他没有理会女孩，甚至看都没看一眼，朝着前方，用残损的手掌推一下地面，依靠惯性的力量慢慢而行。19、制氮设备依靠分子运动理论，由空气中分离富集氮气，中空纤维膜是其关键技术所在。20、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。

可爱，好吃

大学就业难的问题在当今也变日益敏感，已经成为了一个非常普遍的社会问题，现在大学扩招，每年的大学生人数也在不断攀升，很多的大学生也正面临着就业的难题，比如说大学生毕业人数和岗位需求人数存在着非常明显的落差，虽然人多岗位少，但是很多企业却是招不来适合企业用人需求的人才。在大学生就业形势严峻而参加就业培训，为毕业工作打下基础，从而更加顺利地就业。那么大学生就业技术培训学什么好?很多大学生毕业之后从事的工作可能和自己的专业没有一点关系，这是因为在大学学习的知识，在社会中不一定就用得到，而所从事的工作最重要的就是兴趣爱好，以及社会的需求。近几年，IT软件开发这个产业本身的发展空间是很大的，如果能从事软件开发相关的工作，那还是比较好的，尤其是it中的java软件开发技术好就业。Java工程师的就业方向非常广泛，只要是和Java语言编程相关的工作都可以，而Java又是运用范围很广的语言，所以Java工程师的就业选择非常多，而大学生学java开发自然就是很不错的选择。简单介绍几个就业方向：Web开发、游戏开发、安卓开发、客户端开发等。Java工程师的薪资水平平均年薪在15万左右。一年以上工作经验的工程师，月薪基本能达到1万。其实it行业的高就业率及发展前景，带动了许多非it专业的大学生投身到it界，所以大学生转行学java是靠谱的。据悉，目前许多专业it培训学校中有许多非计算机专业的学生，他们通过专业的培训后也能胜任这类岗位的工作。it互联网行业是新型行业，发展快，从业人士普遍比较年轻，而且没有许多传统行业的弊病，如：拼资历、靠关系、玩权术、混日子、看证书等。

光明造句：学生如果能刻苦的学习，前途一片光明。光明造句：突然停电了，房间里非常黑暗，只有来电了才看到光明。澄静造句：一点微风也没有了，家乡的河面上看起来非常的澄静，很幽美。

太阳高高地挂起，老人在大树底下望着远方的房子，小学生在路口等着红绿灯。

不可以，中国科学技术大学天文学专业只招收物理类、天文类应、往届本科毕业生。中国科学技术大学天文学专业2016硕士研究生招生简章学科专业名称:天文学(专业代码070400)一、报考说明：招收物理类、天文类应、往届本科毕业生 报考条件: 根据文件规定，中国科学技术大学硕士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。二、专业介绍：科大天文专业是我国首批批准的包括本科、硕士点、博士点、博士后流动站在内的重要高级人才培养基地。 1986年获得天体物理博士和硕士学位授予权， 1999年被教育部评定为国家重点学科，2008年被教育部评定为国家理科人才培养基地。2008年与上海天文台联合共建中科学星系宇宙学重点实验室。天文专业现包括天体物理一个二级学科专业， 宇宙学，星系和活动星系、高能和相对论天体物理 、天文技术、太阳系外行星等 研究方向。本专业研究生主要就业方向面向天文台和高校的天文研究和教育人才。 四、复试形式：笔试+面试。五、复试内容：复试(笔试)试题覆盖范围如下：1、高等数学(50分)(单变量和多变量微积分、级数和常微分方程);2、科技英语翻译(30分);3、理论物理(40分)(内容含理论力学、统计物理、量子力学等);4、大学实验物理(30分)(《大学物理实验》三级)。六、复试成绩：满分300分，为笔试成绩(满分150分)与面试成绩(满分150分)之和。七、最终成绩：满分600分，为初试成绩(不计政治、外语)与复试成绩之和。八、录取：按最终成绩由高到低排序，提出拟录取名单报批。为保证招生质量，报批人数可小于招生计划。九、调剂：本专业在生源不足的情况下接受调剂。调剂信息将于复试阶段在中国科大研究生招生在线网站(http://yz.ustc.edu.cn )发布。

不好用我没有病啊啊啊

亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的`铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起——"远离手机，回归课堂"倡议请同学们上课前上交手机，统一负责保管，课后及时还回。你一个简单行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航!加入进来吧!我们需要你的参与!

上面写的争做文明学生而下面却写的是文明城市

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珍惜粮食就是在珍惜农民的劳动成果,珍惜父母的劳动成果。谁知道农民的艰辛,浪费粮食就是在践踏他们辛勤的劳动成果,在此,学校大队部向同学们郑重地提出倡议:1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。4.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。5.做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。6.盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。7.不偏食，不挑食。8.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。9.积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。同学们,节约粮食其细微之处可以看出一个人的内在,小中见大。古语有云:“一屋不扫，何以扫天下”,任何事情都是如此。粮食来之不易,行动起来吧!珍惜粮食,就从现在做起,从我做起!用实际行动做建设“节约型家园”的带头人,为建设文明、和谐的家园做出应有的贡献。倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日

读一本书，看懂人间悲欢。下面我给大家介绍关于学生 观后感 读后感 大全精选5篇，方便大家学习。 学生观后感读后感大全1 你绝望了,彻底绝望了。 随着此起彼伏的唾骂声,音调不断提高八度的埋怨声,你躲在卧室门后,心也不断向上紧张地提高着。“哗啦”又一次杯子摔碎的声音,你的心也跟着碎了。因为你听到你一直在躲避、在害怕、在惶恐,更是不愿听到的两个字:离婚!怕吵醒你,声音不大,却还是深深刺痛你的心。你软弱无力的趴在地上,泪水汹涌澎湃地从眼眶争相而出。 你从电视上看到过单亲家庭的孩子是多么可怜、孤单和无助。你想像从前一样拥有一个温暖幸福的家。可随着时光的流逝,父母间矛盾的不断升温,从前温馨的家已不复存在。外面的争吵声慢慢平息了,随着“嘭”的关门声,夜,又恢复了沉寂。你爬上床,无力地哭着,伴着悲伤迷迷糊糊地睡着了。 你被判给了爸爸。妈妈要去新疆了,离别时,你强装出一副笑脸,心里却在声嘶力竭的呐喊着,让妈妈留下。以前的夜里,妈妈总会搂着你讲 故事 来哄你睡觉,你会做一个甜甜的美梦。可现在的黑夜,你只能一个人趴在被窝里,想着妈妈伤心哭泣。虽然你和爸爸表面还如往常,可实际上,你们的心却愈行愈远。 在学校,我发现了你的反常,你不爱笑了,不跳了也不闹了。在一次上学的路上,你告诉了我实情。我爸妈离婚了!这六个字像一根无形的线,无情地牵扯出你的泪水,也牵动着我的心弦。我强装笑脸安慰着你。告诉你说:从呀呀学语时,我们便是要好的玩伴,每天一起上幼儿园、上小学、再到上中学,十二年的友谊,让我们都在对方心里深深扎下了根。无论以后遇到什么困难,都要告诉对方,让对方替你分忧解难。无论你多么无助,孤独、痛苦,别忘了,你还有我在你身旁。终于,你的脸露出了久违的甜蜜笑容。 第二天早晨,又是在我们一起上学的路上,你告诉我,昨晚你又做了一个梦,那是一个大花园,爸爸妈妈坐在一起,抬头微笑的看着两个在云端的小天使。哦,那是你和我呀! 单翼天使不会孤单,我还有你。你歪头看着我,一脸幸福地笑着说。 学生观后感读后感大全2 在课文《小草和大树》中，我初次认识了英国女作家夏洛蒂·勃朗特，晓得她硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树”，她是逆境成才的模范，《简·爱》就是以她本人为原型创作的……理解了这些，我对这位女作家敬佩不已。 今天，我特意去借阅了《简·爱》。我怀着冲动、崇敬、等待的心情翻开了这本书，不停地吮吸着书中的精髓。 小说一开端讲：有个叫简·爱的女孩从小父母双亡，后由舅妈抚育，舅妈不喜欢她，还当着他人的面说她是坏孩子，这让简·爱的自尊心遭到了打击，终于有一天，她迸发了，对舅妈大吼大叫，结果被锁进了房里，后来还被送到了一所陈旧的慈悲学校，就这样被丢弃了。读到这里，我对简·爱产生了同情和怜惜之情，她毫不知情地来到这个世界，却一出生就没了父母，她从未感遭到父爱和母爱，就连舅舅，这个世上独一一个爱她的人，也不久就逝世了，小小年岁，她饱受欺凌，她的身世真的好不幸啊!幸福是在和他人的比拟中得来的，跟她比起来，我真实是太幸福了，由于我有爱我的爸爸妈妈，爱我的爷爷奶奶，爱我的教师同窗，爱我的哥哥姐姐，爱我的舅舅舅妈，爱我的叔伯阿姨……和她相比，我具有的真实太多了。 简·爱在那所破学校里学习，每天吃不好，睡不好，穿不好。假如哪天我和她交流一下，让我去过那样的生活，我一定会疯掉的，可她却在那里生活了整整8年!她在那样的环境里仍努力学习，成果首屈一指，还当了两年教师。我好信服她! 后来，简·爱去当了家庭教员，那家的男主人爱上了她。固然她没有美丽的外貌，但她有比他人更美妙的东西，那就是聪慧和个性，她有想法，很聪明，乐于助人，她不虚伪，不为达成目的不择手腕，不像生活中有些女人固然装扮得时髦美丽，但内心丑陋空虚。如今我明白了，人不需求太注重表面，假如你内心丑陋，即便你的表面美如天仙也没有用。不久，简·爱和男主人相爱了，可在结婚时忽然发现他还有个疯了的妻子，结果简·爱不得不分开。本来我以为她会顺利结婚过上好日子，没想到……唉，真可惜! 简·爱四处流浪，来到了一个小镇上，丰衣足食，她被几个好意人收容了，没想到她们竟是她的表哥表姐们，而且她还不测地得到了一笔很大的遗产，她富有了，有亲人了，真是风水轮番转，她交好运了，我真为她感到快乐! 最后，简·爱还是和他——以前的主人结婚了，多么好的一个结局啊!读了这本书，我明白了，只需努力就会有收获。上帝会照顾每一个人的，他不会偏爱谁，也不会遗忘谁，不到最后，谁也不晓得接下来的事，我们应该珍惜如今的生活。 学生观后感读后感大全3 在这阳春三月，我伴着美丽的春景读完了一本童话作品。这就是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫写的《尼尔斯骑鹅旅行记》。从中我认识到一个聪明勇敢、乐于助人的男孩，而这个人正是原本粗野顽皮、不爱学习的尼尔斯。 书中记述到：在一个初春， 文章 的主人公尼尔斯因为得罪了 传说 中的小精灵，因而变得只有一个拇指大，却能与动物交流的小人儿。他为了不让雄鹅莫顿和大雁去飞行，竟跳到了雄鹅背上，与雄鹅一同飞上了蓝天。至此以后，尼尔斯就骑着雄鹅，随着大雁到处旅行，飞到了祖国最北部的拉普兰省。而在这段和大雁相处的日子里，尼尔斯不仅周游了瑞典全国，还学会了许多高尚的品质，如艰苦耐劳。 在这一章章精彩的篇章中，留给我印象最深的片段是《放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨》：一天晚上，一个流浪的女人敲门住宿，她总是咳个不停，到早上，她已经没有力气起床了。因此奥萨和小马茨的爸爸妈妈就帮她看病，但是女人的病非但没治好，家里的四个姐妹倒是一个接一个的死去。最后大姐死了，爸爸不再说笑，没多久就离家出走了。妈妈独自领着两个孩子，刚找到工作，却也病故了。没法，孩子们只能去找爸爸，而他们每到一处就会宣传如何预防病菌的传染。 当我读完这个故事后，很是同情那两姐弟，也很想伸出手帮他们一把。他们虽然还这么小，但却经历了那么多，在一眨眼间就失去了五个亲人，我想那种悲痛欲绝的感觉是一般人难以承受的，可是这两个还未成年的孩子却挺了过去。让我们不得不佩服他们坚韧的毅力阿! 而这本书就是聚集着无穷力量，无穷知识、品德的名著，它每一篇文章所记述的人物的品德都渗透在读者的心间，烙下难以磨灭的痕迹。我们可以去学习小人儿尼尔斯的热心肠、雄鹅莫顿的智勇双全、大雁阿卡的敢于担当;也可以去学习狐狸斯密尔的执着不弃，因为不管人物是好是坏，它都有闪光点。 学生观后感读后感大全4 地球表面上有陆地、大海、沙漠和森林等，那地球中心是否有更多的奥秘?好奇的我们真想去了解地球中心我们未曾知道的秘密。今天我看了《地心游记》这本书便明白了。 拿到这本书时，我感到惊奇，去地心旅游，那么一定能从书中看到地球中心长什么样，于是我就怀着一颗好奇的、疑惑的心，开始津津有味的看了起来。本书作者是儒勒?凡尔纳，他以科学的角度写出了黎登布洛克教授因从一本古老的书籍中发现一张羊皮纸写有关于地心的旅游，于是黎登布洛克教授得到启示，带着他的助手侄子阿克赛，决定做一次同样的旅行，到了冰岛又请了一位向导汉斯，他们三人照羊皮纸上前人的指导，经过三个月的旅行。从中经历了缺水，迷路等许多惊险的事情。也看到了种.种奇观，最后因为岩石的冲击，从地下海中冲回了地面，这本书以冒险的笔法描写了三个人坚强的去探究，就像郭沫若所说:“既异想天开又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙海洋中探求无穷的真理吧。”世界之大，我们虽然无法明白，科学 从中令我记忆最深刻的人是黎登布洛克教授，虽然在书本中写他是一个很急躁的人，但在研究和探索科学时，他冷静思考，正是因为这样，在这次的旅游时，教授以自己的假设与想法得到了正确的判断，就比如说：科学家们认为越向下那么温度就会越高，地心也理所当然会有很高的温度，但实际却并没有如此，跟地面的温度是一样的。原来地心中间也有着一片大海——地心海，海里有许多远古时代的鱼，还有第四代的完整人骨。在这本书中，我还明白了许多的科学知识。 读完这本书，我感受到我们不但要大胆假设，还要去探究，寻找正确的判断，并不是将这个假设藏在心里。《两个铁球同时着地》中伽利略大胆的假设，以行动证明亚里士多德的错误。 所以只有用行动来证明你的假设是否正确，只有努力、坚持不懈才能打开你心中的一幅幅美丽的蓝图。 工作者、学者们却向下一步的成功去努力，去探究。 学生观后感读后感大全5 今天，我看了《心怀感恩，放飞中国梦》这本书。其中，令我感触最深的就是《一碗馄饨》这个故事。这个故事讲述的是：一个女孩和母亲争吵之后，走到一个面食摊，面食摊的老婆婆开到了她，她才明白他的母亲对她的爱。　　每个母亲应该都开导过自己的孩子，可很多孩子都会认为那是在责骂自已，而感到厌烦，有些孩子甚至会对母亲说：“你真啰嗦!”仔细想想，我也有过这样的情况。记得那时某一天放学，我愁眉苦脸地回到家，妈妈问我：“怎么了?女儿?”我回答：“妈妈，我考试考得好差。”“考了多少分?”“88分。”“怎么考得那么差?连90分都不上?”我还沉浸在难过中，因为以前我每次考试几乎都上90分。我好生气，我不是气别人，而是气自已，我冲着妈妈说：“我就考不了那么好了，怎么了!”我说完，哭着跑上了楼。后来，我还跟妈妈顶嘴了，妈妈对我说：“这次考不好，没什么大不了，下次考好一点就行了。”我听了妈妈的话，又信心百倍。还有一次，我生病了，去医院吊针，妈妈一直守在我的病房，无微不至地照顾我。第二天，金灿灿的阳光照在我的病床上，我醒了，我看见妈妈趴在我的病床上睡着了。我看见了她那粗糙的双手，这双手不知道为我做了多少事，我的眼泪不自禁地流了下来，那豆大的眼泪从我眼中滚落下来。原来，妈妈是那么地爱我，我还和她顶嘴。我长大了，才开始意识到母亲所为我做的一切。每当老师让我们写我的母亲，我总会带着一种感激之情和内疚之情想起我的母亲。　　是父母把我们带到这个世界上，是他们给我们生命。他们辛辛苦苦地把我们养大，教给我们做人的道理。很多孩子都认为父母对我们的好和付出都是理所当然的而视而不见，不，你们错了，爱自已的孩子虽然是每个父母的天性，但是我们也应该怀感恩之心报答父母。在父母劳累时递上一杯茶，给疲惫的父母洗洗脚，外出时给父母打个电话报平安，这些小事对父母来说，都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。动物界尚且懂得回报父母的恩情，更何况我们人类?母爱真伟大! 学生观后感读后感大全精选5篇相关文章： ★ 学生观看电影《囧妈》观后感最新大全500字大全5篇 ★ 2019《我和我的祖国》学生观后感精选5篇范文 ★ 观后感范文精选5篇 ★ 观看疫情防控观后感学生精选5篇 ★ 在战疫中成长致敬科学精选学生500字观后感5篇大全 ★ 2020学习《雄关》学生精选观后感5篇大全 ★ 2019观看开学第一课小学生观后感大全5篇 ★ 关于学生观看开学第一课观后感作文精选5篇 ★ 中学生在战疫中成长观后感精选范文5篇 ★ 《攀登者》观后感心得范文

张淑芳也许不应该打人

听雨话题学生作文6篇 一场暴雨过后，整个世界都变得更加清晰。这时再抬头看看一碧如洗的天空，一道艳丽的彩虹，下面是我为大家带来的听雨话题学生作文，希望能给大家提供帮助。 听雨话题学生作文（篇1） 人的一生就是一个不断转变的过程。 ——题记 “淅沥淅沥……”在这春雨贵如油的季节里，上帝毫不吝啬的把眼泪送给地球的人们。但在我眼里，却那么的悲伤，那雨似乎在嘲笑着自己，不会用新的眼光看待自己，不会为了未来着想，目光只停留于过去。 坐在窗前，望着窗外的雨，我的心也在流泪。看着窗外的花，他们曾经是那么的精彩动人，如今却为了那春雨，而把自己搞的狼狈不堪。而农民们，也为了那春雨，不惜自己的身体而依然在雨下欢呼，以为看着这宝贝雨落在了自己油田上。 我喜欢下雨，因为这样就不用套上重重的盔甲，让自己轻轻松松。我喜欢把自己伪装起来，不喜欢在让别人看到自己的软弱。但时间长了，我感到自己的沉重。我想脱得这幅铠甲了，我想永远的丢得。 其实你早已脱掉了。我忽然心头一震，是吗？我真的脱掉了吗？是的，你渐渐的在同学门前变得开朗了，喜欢嘻嘻哈哈的，懂得向好朋友倾诉自己的不开心，在朋友需要帮助时，你又不留余力的帮助……你渐渐的把自己的情感透露出来，不再是以前那个自己封闭起来的孤独小孩了。 是啊，每当我看到伙伴们在一起玩得欢天喜地的时候，心里总不知有什么东西在蠢蠢欲动。看到同学不开心，他们总会把心事告诉朋友，我也想像他们那样，心里痒痒的。我记得，从我那次向好朋友倾诉之后，心里孤独的小草找到了伴，变得不再孤独了。渐渐的，在好友的鼓励下，我从一个沉默是金的小孩变成了一个无话不谈的多动儿。人渐渐开朗起来了，也会把不开心写在脸上，他们总会安慰我。 在家，我也会向父母，哥哥姐姐撒娇了，总喜欢把他们逗笑，变成一个开心果，他们也为我这一大转变而感到高兴。我爱上了与父母、朋友的谈心。现在的我，不管是什么都喜欢与父母谈，谈天说地的。 现在的我终于明白了为什么美丽的懂得鲜花会为春雨而那么狼狈，农民为了春雨而不惜感冒，那是因为他们为未来着想，目光在看望未来，未来的花也许更漂亮，未来一定会有好收成。其实我早已成功的丢掉伪装了，只是自己不会用新的眼光看待自己，总是觉得属于自己，记得自己丢不掉。 虽说“士别三日，即更刮目相待”在对别人刮目相待的同时，也要对自己刮目相待。雨依旧在下，但心情却不同。 听雨话题学生作文（篇2） 雨中，撑着一把紫罗兰色的花伞，漫步于小巷中，感受着“丁香花般的姑娘的气息”，看着匆匆的行人，想一段湿漉漉的往事，多么富有浪漫情调。 雨，可以闻，或是尝。细雨霏霏，带着清醒的气息，钻入鼻内，使每一个毛孔都舒畅，倘若有意思溜入嘴中，清清凉凉，好不惬意。 夏雨是个急性子，狂傲不羁，常常以迅雷不及掩耳之势，出其不意的砸下来，像支摇滚乐队，放纵的演奏，又似成千上万的观众，狂热地鼓掌。雨点纷乱的落在屋顶上，好似无数的音符，掩饰不住心中的兴奋，从天而降，而后莞尔一笑，便化为水洼中一朵水花，噼噼啪啪，让人血管膨胀，浑身有使不完的劲。 秋雨最从容，泡上一杯茶，品味着秋雨，一滴一滴，不紧不慢，单调却极富有层次，古老而又新奇。仔细听，雨中还有着落叶飘飘之声，黄叶缠绵地向枝丫道别。几经风雨，几度夕阳红，曾经是多么风韵的叶子，经历了多少次风雨吹打，如今已是风烛残年。身后隐隐传来枝干的呜呜抽泣。而我，却分明听见落叶在微笑。它低低地告诉我，它不悲哀，不难过，它很自豪。这并非生命的结束，而是生命的延续，是在为新的生命腾出一片空间！ 如果你固执地认为，夏雨太嘈杂，秋雨又太凄清，那么请听听春雨吧，它是无可挑剔的…… 听雨话题学生作文（篇3） 随着时间的推移，我们慢慢的步入了秋天。秋天给人的感觉是：天气凉爽了，雨呢？也变多了，变柔和了。 这几天接连着下雨，雨似乎收敛了点，没有了夏日那么的狂傲，透露着傲骨凌云之势。它变得委婉了起来，宛若即将要出嫁的闺房姑娘，露出娇羞之感。 雨声是天籁之音，听雨是一种享受。 雨，给了百姓福祉，春雨“好雨知时节，当春乃发生”。雨给了诗人灵感，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，雨，为清明节那悲伤的气氛又浓浓地画上了一笔，有了细雨，一切又变得朦胧，让人猜不透。 听雨，无须人多。听雨是不需要醇酒的，也无需要香茗。听雨只需要淡然的心情，忧郁和欢悦都不是听雨的最佳状态，听雨就像打坐的高僧或独处的智者，没有一颗尘埃落定的心，又怎会参悟出那么多高深的道理？你若问他为什么？佛曰：“不可说，不可说。” 心如止水，欲念全消。 那就读诗吧！唐诗也可，宋词也行，读是一种意念的读，无须出声。读着读着，你便走进了雨的世界，雨也融进了你的心中。“随风潜入夜，润物细无声”，安静得让人想入睡；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，孤独的诗人让人忍不住想掬一捧同情之泪；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，让人徒生一股豪情与悲壮。雨，也可以这样听出来。 听雨，是一种享受，也是一种寄性；是和自然的交流，也是求得心灵的安宁的慰藉。狂妄浮躁的听雨，可以让你安静；忧郁伤感的听雨，可以让你振奋。 是这样，那么太多的心思，太多的痴迷，太多的哀怨，太多的伤感都可以在雨夜里将它们逐一放飞，让它们消融在雨中，了无痕迹。 听雨话题学生作文（篇4） 听，拍打着窗子的雨啊！不知不觉间，你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键，“滴，滴答答”，呼唤万物苏醒。 小草听见了，从土里微微探出头来，“答”，一颗小小的，晶莹的水珠滴落在了草尖上，滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头，甩甩脑袋，露出嫩绿的芽儿，仿佛在感谢雨带给他的见面礼。 野花听见了咧开嘴，露出灿烂的笑容。哟！一丛丛，一簇簇，像迎接雨的召唤似的，不约而同地绽开了笑脸。大红的，墨绿的，浅蓝的，鹅黄的……你看看我，我看看你，像夜空中的明星一般夺目闪耀。 山泉听见了，“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿，山泉似乎按捺不住寂寞了，从山涧里跳了出来，兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚，跑到树林，跑到平原，向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧！ 听，轻声呢喃的雨啊！你悄悄地离开，我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢？ 听雨话题学生作文（篇5） 雨夜听雨，任思绪溯流而从，飘忽至时间的苍穹。 好雨知时节，当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过，以风声，以水响，这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾，便惹得满树馥郁咯咯地笑；她漫步沉睡的山林，便唤得了苏醒，山路元无雨，空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿，苍翠而晶莹，像极了她缠绵而细密的情思，更像是那一回眸间，眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔，也难怪引得乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生，而她却是一副全然不知的模样，潋艳轻盈，如今，如昔。 我始终相信，雨是有情物。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨，轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊，竟是心中倾盆而下的泪么？只愿这雨下的大些，再大些，融进我的煎熬与思念，飘飞至银河的那端，飘进，他的心间。水蓼冷花红簌簌，江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱，还是尘世太无情。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊，在同一片苍茫下，却也沾湿了我心田—— 对雨的情感，是有些模糊的。每每下雨，见万物都笼罩于混沌和凄迷之中，心头也似沾湿了似的，难以明晰。然偶一日雨后，不经意地抬眼，却望见新新的柳色。雨前，还是翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成，想必雨后，便可遇见两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测，竟觉大有深意，不禁感叹自然的良苦用心。 隔窗知夜雨，芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊，只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下，愿她，驻进我的眼，让我看待世界的眼光，能如她一般端然。 听雨话题学生作文（篇6） 如此静谧的夜，谁，在天堂哭泣？ 是你，雨，自然之歌——听雨。 听着你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中，默默离去时的背影。 雨，你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走，深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床，把离别苦苦地做成痛的茧，用期待抽丝织成云朵，慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。 可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候，云朵已经片片相连，厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接，顿时遮天蔽日…… 水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨，就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。 从此，我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里，捧着你给我的惊悸，静静地看你 。 你用如此轻盈、优美的舞姿，在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲；任你用热诚的爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。 雨，你的雨脚用我最熟悉的韵律，清晰地撰写着你给我的不懈的爱意；绦绦雨线也张开双臂，用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是，我不能说话，因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。 听雨，让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁，让我无处可逃；尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽，让我心惊胆寒。可是，凉亭的檐翘上，我用我的泪水已挂起了透明的雨帘，这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。 雨，我不能走出这凉亭，我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内，用我的心感应你的呼吸。 雨，我心潮湿，已不能再去淋雨。 雨，我已把你的诗、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。 听雨无语，相思自知。

美育即审美教育，语文教学中的美育问题十分重要，应该引起我们足够的重视。在青少年全面发展的诸因素中，美育有着特殊的意义。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“美是道德纯洁、精神丰富和体育健全的有力源泉。”这点明了美育在个人发展中所占的重要地位。美育包括社会美育和学校美育，其中学校美育又包括各学科课程中的美育、环境的美化以有美育活动等方面。但在课程美育中人们往往认为责任只在音乐、美术等，却未能意识或重视到其它学科也都能够而且应该挖掘其中美的因素，适时对学生进行审美教育，让学生从情感的体验中去掌握科学文化知识。由于语文学科的特点，从某种角度看，它的美育任务更是责无旁贷，它的作用也许会更重大、更深刻。语文学科的美育，可以有效地净化心灵、陶冶情操，积累审美经验，提高审美鉴赏力，培养想象力，发展创造性思维的能力。总之，语文与美育关系密切，美育在语文教学中占有重要地位，对学生的身心发展有着重大意义。语文中的德育必须通过美育才能完美地实现。“寓德于教”的提法是不错的，“文道结合”的观点也早已有之，如韩愈的“文以载道说”等便提供了理论根据。但是在具体实施中会产生种种困惑，如1篇游记教完了，于是总结说：“文中表现了作者热爱祖国大好河山的思想感情，作为新时代的青年应该怎样呢？……”难道这样就算大功告成了？学生的确深受教育了吗？再说，语文有其自身的特点，诗赋文章中似乎并非篇篇“载道”，处处“寓德”，也就不宜一律牵强地给所有的作品贴上什么标签，这是在语文教学实践中常遇到的情形。 然而有1种因素能够贯穿于诗文的始终而无所不在，这就是——美。社会生活、自然景物、人类语言等是十分丰富的，反映这一切的作品文章也是多姿多彩的，这些都能引起读者的美感。如果能引导学生“披文以入情”，细致地品味大自然的诗情画意，赏析性格各异的人物形象，体验人类丰富的思想情感，感受深刻的生活哲理，欣赏作品中各具特色的建筑、绘画、雕塑、音乐等艺术美，领略不同风格的语言美……一言以蔽之，让学生以审美的方式感受和认识世界，感染熏陶，潜移默化，从悦入、感人到育人，就能使他们培养起高尚的审美情趣，从心灵深处产生一种追求崇高、美好、文明的强烈欲望，从而使人的思想精神产生质的飞跃，较好地达到德育所企盼的目标。众所周知，《钢铁是怎样炼成的》一书以其活生生的艺术形象教育和激励了几代青年，使他们成为共产主义新人。有一位科学工作者曾经说过，就是那些优美的山水诗和写景游记散文使自己深受大自然的洁净美丽，并决心献身于祖国的环保事业的。这就是美育的伟大功绩。从这文教学中的德育的实质就是美育，只有这样地看问题和付诸实践，才能使语文学科不仅具有“工具”的特点，还能获得更为广阔、更为深刻的意义。 在语文学科实施美育是增强学生学习兴趣、提高教学质量的一个关键。如何在语文教学中培养学生的审美情趣呢？下面本人就如何在语文教学中培养学生的审美能力谈谈我的一些粗浅的认识。一、走进教材，让学生直接体验作品的人文精神，提高审美情趣。前苏联教育家苏霍姆林斯基十分重视环境育人。他讲的“学校的墙壁也说话”，体现了无声之教主。一张名人画像会砥砺学生的志向，一句哲理名言能使学生敛容沉思，美丽的风景画可激起学生对大自然的向往和对祖国的热爱，这些都能起精神、品德、情操上的陶冶和感染作用。而作为含有丰富情感、丰富人文内涵的语文课程，对人的精神领域的影响更是深广的，对学生心灵的震撼也是极其深远的。同时，语文学科居于教改前沿，是领头学科，在优化人的素质结构和能力结构过程中，没有别的哪一个学科能像语文学科这样全面深刻地经常性地发挥作用，因为成功的语文教学能直接促使受教育者在理智认识、思想意志、道德情操、审美情趣等基本能力基本素质方面得到如夏丐尊先生所说的“调和发达”，从而养成“灵肉一致的人。”所以我们在教学中重视语文课程对学生“思想情感、思维品质、审美情趣”的培养，加深、加强人文性、情感性的熏陶和感染，而教师也要充分发挥主观能动性，重视调动自己情绪的感染力，给知识、信息附加情感色彩，使课堂具有健康、融洽、充满温暖的心理和责任感的氛围。要尽量做到使学生有亲切感、享受感，使课堂气氛轻松、和谐、愉快，达到情感交融，使学生进入最佳的学习状态的同时使审美情趣得到了潜移转化有培养。（一）形象美蕴涵于特定的教学情境中，教师要善于激发学生追求高尚品质精神美“情”包蕴在课文内容中，“境”是课文内容所构成的整体画面。在低年级阅读教学中，创设情境，使小朋友通过感官，置身丰富、逼真的气氛中，可以驱动小朋友的学习积极性。教师可以通过生动的讲述，精彩的画面，直观形象的表演，以及电教设备的运用，创设一种审美意境，使小朋友入境悟情，潜移默化到接受审美教育。凭借插图、录像展现美。小学语文低年级教材中，画了大量形式多样、形象优美、内容丰富的插图。恰当地指导小朋友看图，既培养了小朋友的观察能力、表达能力，又激发了小朋友的美好情感。如《古井》是一篇文字和意境都很优美的散文。教学时，我先让小朋友读通课文后，我引导学生有顺序地欣赏文中的插图：村子东头的古井，附近是络绎不绝的担水人，这些形象生动的画面，使小朋友心旷神怡，陶醉其中，真切感受到了家乡的采用音乐渲染，营造美的氛围。在教学《小珊迪》时，我边吟诵课文，边播放抒情的曲子，让小朋友在音乐中，诱发情感，体会小男孩的美好心灵，受到美好的形象的感染，从而萌生一种学习人物内心美好的激情与行为。凭借语言描述渲染美。教师在领会课文情感的基础上用紧扣课文主题的富有感染力的语言讲课，并适当配合一些体态语言，同样能引起小朋友有效感知，与教材内容产生共鸣，培养小朋友的审美感知能力。（二）优美的语言是从精彩的词句中品味出来的。小学语文课文用词精美、语境生动，学生可通过朗读，把文中抽象的文字，变成具体的可听可感的审美形象，让感官经过反复的审美实践品味语言美，逐步完善学生审美的感知力。如《触摸春天》，作者描绘了一幅“盲童留连于花繁叶茂中”的绮山丽水的画卷。他用触摸这一词语，写出了盲童对触摸春天的感触，作者由静到动描绘了春天大自然的美景以及盲童是怎样触摸春天的。细细赏析，还能诱导学生将热爱桂林山水的情感升华为热爱祖国大好河山，热爱祖国的激情。（三）真实的情感需要我们细读默念，体会情感美。小学语文课文含着作者强烈的情感，或激昂，或悲壮，或直抒，或含蓄，因此在教学中要让学生理解作品的内涵，体会文中的情感，并把作者在文中的情感表达出来，激起学生感情上的共鸣，而朗读表达最能以作者在文中所表达出的情感来触动学生的情感，让学生在朗读中感受到情感美。《观潮》是四年级的一篇课文。教学时，我引导学生看多媒体课件有感情地朗读，学生尽情地游览了迷人的沙滩、著名的海洋公园、繁华的街市。结束部分，我请学生说说体会，有的说，杭州真美啊！有的说，我真想到杭州去看看，有的说杭州西湖就好象一位美丽的少女。学生读着，说着，激动与自豪也溢于言表。二、联系实际，教师要善于拓宽学生的阅读渠道，使学生从中感受美。语文教学中的作文教学是语文教师“教书育人”的重要领域。在这个领域中，几乎囊括语文教学的全部手段，可以落实语文教学的终极目的，从传播文化知识，训练读写能力，增强思维意识，到陶冶性格情操，确立人生理想，无所不包。所以要培养学生的审美情趣，作文教学中的地位是极其重要的，走出教材，加强课外阅读和作文实践既是必要也是有广阔的操作余地的。语文教育的是母语教育，有取之不尽的教育资源，有得天独厚的语文环境。语文一旦与生活联马上就生动活动起来。譬如，聆听音乐美，发现绘画美，欣赏艺术美、自然美、科学美、社会美、生活美、都可以从语文学习中获得，可以得之于心而应之于笔。反过来，它们又无一不是提高审美情趣的途径。那么如何通过作文教学来培养学生的审美情趣呢？笔者认为，在作文教学中要让学生感受美的世界，并在感受的同时构造起有情感依附的文章。作文教学往往从观察描写入手，这实际上就是审美情趣和审美感受能力的训练。抓住这一环节，可以培养学和准确的审美指向和良好的审美心理。我们生活在这个世界上，自然界的万事万物和人类社会的芸芸众生，无时无刻不在感染着我们、影响着我们。美与丑、善与恶、真与假都在我们的身边演绎，我们如何去应对，如何去评价，如何去选择？这就需要正确的审美观点和情趣。小学生的思想与心理处于一个不稳定阶段，他们的审美指向不确定，审美情趣比较肤浅也容易游离，老师的指导是十分重要的。而培养审美感受能力的重要一关还在于要学生能克服思维惯性，将日常态度转变为审美态度，将科学的分类标准转变为审美的分类标准。按这种审美标准，彩虹可以不再是太阳光和雨雾相互作用的产物，而是通向幸福的桥梁，白杨树倔强的挺立着，俨然北方农民的化身。由于这种理解不再是单纯的逻辑推理或抽象的沉思，而是情感与事物之外在完形的相互渗透，于是，便将该事物从理性世界移到了情理交融的世界。这种审美感受使万物蒙上美的光辉，无生命的事物也有了生命的意味。作文教学中对学生审美情趣的培养，可以提高学生的观察力与表现力，提高学生认知能力的发展，增强学生的思维能力，从而丰富情感世界，陶冶性格情操。有了对美的世界的感受，学生笔下的文章才能渐渐地有了声、形、色、情感也会有了依附。他们用心去感受，用心去构思，用心去写。从而最终形成自己的审美角度和审美情趣。创造美要靠丰富的想象。创造美，是审美教育的一个更高的境界，小学生不仅有感知美，鉴赏美的能力，同样，在老师的悉心指导下也能有创造美的能力。在语文教学中语文老师应如何引导学生创造美呢？应根据学生的年龄特点，结合课文的学习，安排学生进行一些行之有效的创造美的活动。语文教学中的表情朗读是学生所喜爱的一种活动，它既是一种欣赏过程，也是一种再创造的过程。朗读者仿佛置身于课文的意境中，将自己的感情和作者的感情交融在一起，将作品中主人公的情感态度融合到自己的生活体验中，领会其语言的感情色彩，然后通过朗读时的音调、姿态、表情，再现课文中的艺术形象，引起他们强烈的情感共鸣。在实践中提高他们欣赏美和创造美的能力。《北大荒的秋天》是三年级上册中的一篇课文，描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，表达了作者热爱北大荒、热爱祖国的思想感情。这样一篇语句优美的文章还需要多作解释吗？此时与其让学生听老师枯燥无味的分析，不如让学生通过有表情的朗读自己去体会其中的妙处。于是我就指导学生朗读，指名读，分组读，集体读。在朗读的同时进行适当地点拨提醒他们一边欣赏体会作品中所流露出的感情，一边通过自己的朗读来再现北大荒的秋天之美，让他们充分享受到再创作的快乐。

有关理论部分梳理 美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界（大自然、艺术、人们关系）的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。 苏霍姆林斯基曾明确地告诉孩子们：人之脱离动物界并成为有才能的人，不只是因为他亲手制作了第一件劳动工具，而且也是因为他看到了美、赞叹美，并开始创造起新的美来。为此，苏霍姆林斯基联合家庭、社会，打造美的教育环境。从引导学生欣赏大自然的美，到鉴赏语言、音乐、美术等艺术作品中的美；从感受英雄崇高之美、学习身边平常凡人心灵之美，到培养学生达到外在美和心灵美的和谐统一。让学生学会在劳动中去传承美、创造美，让完满的美表现在外表的典雅与内心的高尚、仪表的朴质与心灵优美的一致上，丰富学生的生命，达成国家育人目标，实现国家教育理想。 朱永新教授在2014年新教育年会主报告《美的力量》中这样描述：审美教育同人的思想面貌的形成、同儿童和青少年道德标准的形成，密不可分地联系在一起。美是人的道德财富的源泉，在童年和青少年时期对美的惊讶、赞赏和崇爱，是人性态度的基础。新艺术教育的原则：人人参与、舒展个性；立足生活、吻合节律；学科渗透、走向综合。这和苏霍姆林斯基美育的理念、方法如出一辙。 我国在美育教育方面也在不断发展，逐步完善的过程中。《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》从2015年起全面加强和改进学校美育工作。 到2018年取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程。到2020年初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、 普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。 近年来经过各地各有关部门的共同努力，学校美育取得了较大发展，对提高学生审美与人文素养，促进学生全面发展发挥了重要作用。但总体上看，美育仍是整个教育事业中的薄弱环节，主要表现在一些地方和学校，对美育育人功能认识不到位，重应试轻素养，重少数轻全体，重比赛轻普及，应付、挤占、停上美育课的现象仍然存在；资源配置不达标，师资队伍仍然缺额较大，缺乏统筹整合的协同推进机制。 我们学校教育现状 梳理反思我校美育教育中的现状，总结为以下几个方面。 1.观念不重视。 学校从领导到老师对美育教育都不重视，觉得只要智力教育跟上，学生有较高的学业成绩，教育就是完美的。这就导致了我们学校对美育育人功能的认识不够，更没有对美育教育的系统规划和安排。学校每学期没有整体的、提前的育人目标和活动方案，许多活动和任务都搞突然袭击，教师尤其是班主任和学生因提交材料，完成任务而疲于奔命。学校里只有少部分注学生发展且有先进教育理念的老师能根据学科教学任务及特点，结合所授班级学生的实际情况，有条不紊地、坚持不懈地在各种教学和活动中培养孩子们的美育。 学校里请假最多的也是音体美老师，他们不来，所有的课自然就落到了班主任身上，无形中增加了班主任老师的负担。在我们学校班主任是最累最辛苦也是最负责任的。 2.应付、挤占美育课。 前几年区里在年末要搞团拜活动，把各个学校的音体美老师也抽调到区里排练节目，一走就是一个月。要求音体美老师把课补上，但那位班主任舍得把一天当中最好的一二节课给他们上音体美，就这样班主任又无形中每周增加了近十节课的教学任务。 主科老师为了排名、为了取得好成绩，在期中、期末考试前不惜把班级中的音体美课都改上为自己所教主课的自习，用来给学生们讲题、测验、练习。音体美课老师自然是高兴，孩子们一整天只上语文、数学课，不是做题，就是听老师讲题，孩子们真心烦死了。 3.专业教师缺乏。 我们学校在此任校长接手时共有学生一千多人，幼儿园孩子近四百人，教学班24个，幼儿园有班级15个。在学老师86人，外聘教师10人，其中体育老师5人，音乐老师2人，美术老师2人。专业老师少，课时不能保障，挂着假课表。尤其是区里搞活动时，这几个老师既要上课又有排练，任务量超级大。又因为没有相应的奖励机制，老师的教育热情很难调动。其实学校有好几名优秀的音乐老师在幼儿园工作，完全可以把他们抽调到教学班级来，这样课程开满课时保障，活动也能很好的开展。现在幼儿园因为管理不利，在园幼儿不到五十人，每个班级不到十五个孩子，却配备大量老师，而教学班级的专业教师却严重缺乏，让教导处人员兼课，经常是班主任代课。我的建议与思考 我的建议： 一.建议学校配备专业的数量足够的美育课程教师，开足开满课程。在新课标公布之下，带领全体教师系统学习领会精神，在艺术课和语文数学课上完成跨学科学习整合的尝试。保证体育课程每周四节，音乐课增加舞蹈课，尝试完成音乐课与语文课的融合，美术课与科学、综合进行学科整合，开展欣赏自然、探索自然，描绘自然的跨学科学习。 二.利用网络教育资源解决专业教师缺少的现状。推荐学校借助互加优秀课程资源，丰富学生美育课程，缓解暂时开不全课程的现状。网络课有晨读课程、绘本课程、手工课程、舞蹈课程、书法课程。对在校老师进行专业培训，做好线下助教工作。参与网络课程学习，虽然减轻了教师备课负担，但对教师的信息技术素养，课堂组织能力，课后反馈反思能力都有极大挑战，对教师进行培训，协助他们完成网络课前的准备工作（调试班级设备，保障网络畅通，摄像头按照位置合理，麦克音量调整好，打印好相应作业单，带着孩子们布置黑板，要有课程名称、参与班级，指导教师，班级人数），课中除组织学生认真听讲，还有带着孩子们积极参与线上互动，为孩子拍照、录制视频，及时纠正孩子不认真的情况；课后整理学生的作业单，就课程参与整体情况和孩子们的收获及自己的困惑进行及时反馈，制作美篇，完成打卡，以这样的方式记录孩子们的成长和变化。 三．在新课标引领下进行跨学科融合，全校一盘棋共同对学生进行美育教育。 全校教师积极参与对孩子进行基本的养成教育活动中，共同培养孩子基本的礼仪素养，做到“站如松坐如钟行如风”，养成良好的学习习惯。让每一个孩子都成长为阳光健康懂礼仪的好少年。结合各科课程的相应内容对学生进行美育教育。 我的实践 （一）打造育人环境 1.建立班级图书角 现在学校正在修建操场，学生们没有任何可以玩耍的体育器材，操场上也没有任何植物。学校的大环境我们改变不了，抱怨也解决不了实际问题，我就和孩子们一起动手，建设属于我们的幸福家园。我们有自己的班级名字“彩虹花”班，因为孩子们都喜欢做有爱心，乐分享的彩虹花。我们在公益组织资助下建立了班级图书角，有新书近700本。图书种类较丰富有文学类、科幻类、科学类、人物传记类、家庭教育类、地理历史类、绘本故事。每天午餐后，孩子们快速打扫班级卫生，就拿着自己喜欢的书，到四楼的小会议室，也是我们的阅览室去读书。每天的午休阅读半小时时间是我们师生最最期待的。 2.建立班级植物角 我们栽种植物，都是班级孩子自发捐献的绿色植物。在班级里观察他们、用画笔记录它们的成长和变化，孩子们现在已经学会记录 “自然笔记”。安排细心的孩子根据土壤的干燥程度浇水，定期清理枯黄的叶子。以后，我们还要带着孩子了解班级里这些植物的属性，从专业交代进行培养，邀请科学老师参与到我们的植物角建设，给孩子们更多的植物栽培方面的专业指导。孩子们的自然笔记记录也邀请科学老师和美术老师给予专业指导。 3.建立班级管理机构 建立人人参与的管理机制，做到班级事事有人管，人人有事做，每个人都为班级的文化建设和卫生保障做出自己的贡献。在付出劳动的同时，更加珍惜我们共同打造的班级环境，珍惜劳动成果。 我们师生共同参与建设班级整洁舒适的教育环境，在属于我们的校园之家，学习、读书、活动。我们在共同维护和打造的过程中，有了属于我们的密码。 （二）课程育人 1.晨诵滋养孩子心灵 从一年级就带着班级的孩子进行晨诵课程，每天我们用诗歌唤醒黎明，在音乐声中开启一天的学习，孩子们跟随老师在童谣童诗里感受语言的魅力，在优美的音乐中，在精美的图片中，接受潜移默化的美的教育。孩子们也从最初的换词改写到仿写到自己创作诗歌。语言美、音乐美、自然美深深地影响着孩子们。 这学期我们结合四年级的课程开展了线上诗歌朗诵会，更是对学生整体素质的验收。他们要根据自己的喜好，选取优秀的作品进行展示。其中要经历搜集整理、反复的练习，音乐的选择、背景的斟酌，录制后还要有后期的制作。这对他们来说是调整更是一次锻炼和提升。许多同学巧妙利用信息技术让自己的作品完成更加的完美，还有的同学虚心请教在这个过程中增添的技能，许多优秀的同学在此过程中还主动辅导、帮助其他人，一个活动过去他与同学间的友谊更加深厚，与人交往的能力也都得到了锻炼。 建党一百周年献礼上孩子们精彩的毛主席诗词朗读震惊全场，这也是他们日不间断积累的一次爆发。 继续带领孩子们在晨诵成长，有经典的诗歌润泽孩子们的心灵,利用现代信息技术手段以多种形式记录孩子们的日日精进过程，把这些作为留给岁月的最好礼物带孩子们毕业时送出。在积累大量优秀的语言文字的基础后，相信他们未来定能喷薄涌出。 2.绘本故事培养孩子美好品质 从一年级我就带着孩子们读绘本故事，最初就是有什么绘本就讲什么故事，还有的说教的意思。后来参加了各种绘本阅读的课程，开始带着孩子们进行主题式阅读和讲解。在故事中孩子们找到了榜样，认识了自己，了解的友情，理解了父母，懂得了爱。在母亲节来临之际我们又一起重温了关于母亲的绘本故事《我妈妈》《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《洗个不停的妈妈》《我永远爱你》《妈妈的礼物》《妈妈心妈妈树》，在绘本故事中感受妈妈的勤劳、善良和对孩子满满的爱，在这个特别的日子，孩子们也以自己的方式回报妈妈，为妈妈送上自己动手做的礼物，做一份可口的水果沙拉，做上一顿饭，朗诵一首诗。 孩子们也自己创作诗配画和小故事，以图文形式表达自己对事物的看法，表达自己对周围事物的爱。在这一过程中，孩子们学会观察、学会思考、学会设计，书写越来越工整，设计越来越美观，颜色搭配也越来有艺术感。 接下来，带着班级里的优秀孩子一起成长，让他们成长为小小故事讲述者，为低年级的弟弟妹妹讲故事，在分享中，体验故事育人功能，也培养了孩子们的表达能力。 带着孩子做绘本故事微课。 3.在活动中进行美育教育 我们在一年级学期末时曾开展了一次家长孩子同台演出的文艺汇报表演。老师指明方向，以健康的、积极的儿童诗歌和歌舞为主，可以是多种形式展示，家庭组，团队组，个人单独都可以。全班家长积极参与，他们根据家庭聚住地自行组织，在班级或同学家进行排练。有孩子们的诗歌朗诵，有妈妈和孩子的歌伴舞表演，有家庭三人组齐上阵。在排练的过程中，家长和孩子的关系更近了，同学之间也更加亲热了，有争吵、有分歧，更有为团队目标的一起努力和付出。大家一起出谋划策，大家一起着急上火，大家一起享受鲜花掌声，大家一起欢声笑语。 在建党一百周年诗歌朗诵活动中，孩子们积极参与选诗歌、排练、陪练等一系列活动，在感受诗词美的同时，孩子们的美好品质也不断闪现，帮助弱势同学课后练习，对他们报以宽容之心，互相帮助，互相打气，他们的乐观向上和不服输的劲头充分展现出来。班级干部也积极发挥领导作用，统筹安排，分组排练，协调老师。每个人都在活动中得到综合提升，自信、阳光、担当的一群少年向我走来。 在体育活动中，孩子们更是团结一致，勇往无前。在体育活动中也发现了孩子们的短板和弱项，所以，疫情结束后我要积极参加到班级的体育锻炼中，安排好自己的时间，尽可量跟着孩子们一起上体育课，这样不仅能督促孩子们重视体育课，知道他们体育课堂上的训练重点，以便督促他们平日里很好的训练，也能锻炼自己的身体，还能给孩子们留下一个好印象，树立自己在他们心中的好榜样。 督促班级体育苦难户进行每日的跑圈训练，我也参加他们上午课间的跑圈，示范、监督、陪伴一起来。 我的反思——多学科融合更好进行审美教育 1.自然美的教育借助家长力量 巡游美的世界——游览、远足、观察和研究自然现象等活动，在我们的美育手段中起着重要作用。我们带领孩子们去田野、草地、池塘、河边，去阴郁的树林或山谷，去果木园。基于安全考虑现在学校不组织各种户外活动，我也不敢贸然带着孩子们去大自然参观，欣赏，这一下任务只能借助家长们，协助完成。老师在每一次出行前，对他们进行集中培训（班级微信群里以文字的形式提醒此次观察的重点，注意事项），回来后一定第一时间和孩子们交流，他们的感受（不总安排日记和作文，这样会打消孩子们到大自然中去的积极性）。原打算这学期借助学校的小花园和孩子们一起播种、摘花、观察，没想到疫情把我们都隔离在家了。 调查发现班级多数孩子的爷爷奶奶或外公外婆在农村，这样暑假孩子们回老家时，就可以让长辈带着他们到稻田地、瓜地、菜地去观察，认识各种农作物、蔬菜，让爷爷给他们讲播种、收割的故事。晚上在田地里看星星，相信他们会与巴金爷爷产生共鸣。倾听自然的声音，感受自然的奇妙。而这些在我们城市是很少能听见的。这时，再引导孩子们关注以前在阅读中被他们忽视的自然环境描写，他们就会感受到语言的魅力。 还可以引导孩子们每天上放学路上周围环境的变化和自然景物及天气的变化，随时随地把这些与家长分享。当孩子有一双善于观察的眼睛，有了一颗对外界敏感的心，他在学什么都轻松了。 原来我们进行的《二十四节气课程》，只是停留在书面上的文字整理和表达，并没有带着孩子们真正的去自然中感受万物的变化。今后，要带着全校学生根据不同年龄段，结合科学课、地方课和综合科，带孩子们观察班级内的花花草草变化，观察自然界的风云雨雪、电闪雷鸣，观察学校的花坛和植物角。并请有优秀经验的家长走进课堂，为孩子们讲解课程。如：端午课程就可以进行一个很好的融合。低幼年级只要知道简单的端午习俗即可，三年级可以让孩子们在地方课上自己讲解端午由来，简单减少屈原，在综合实践课上，邀请家长和老师一起和孩子们包粽子；四年级就可以让家长走进课堂教孩子缝制荷包，做各种端午节气的小挂件；五年级时他们就可以当小老师去给低年级孩子讲解端午的故事了。这样把信息搜集整理，讲解分享，动手操作，绘画表达融为一体，把孩子、老师、家长用课程链接在一起。 2.音体美的艺术教育借助同事的力量关于音乐教育我们现在只能依托学校的音乐课。班级孩子没有几个在外面学校音乐素养或相应乐器的，之前学校在我们这一届学生开设了管弦乐器班，班级三人参加，毕竟涉及到收费，加上家长观念，我也没有做过多动员。本身没有音乐细胞，不能给孩子们以引领，只是每天午休时让孩子们放优美的音乐。跟着音乐老师上课，我也学到了一些音乐素养方面的知识，欣赏一些音乐优秀作品，最重要的是把音乐课上的发声共鸣与语文的诗词朗诵很好的链接起来，孩子们的朗诵更加浑厚而有力量了。 有时，我们的节气歌或是晨读歌曲也麻烦音乐老师在课堂上给予指导。因为课上的节奏练习，为我们晨诵时打节拍诵读，增加了助力。 关于班歌的书写这个还需要慢慢来，自己没有创作的欲望，编曲、排练都要花费很多精力。先就眼前自己拥有的、可以利用的资源很好的利用起来。 体育美，想借助体育老师的力量，为我们提供一些简单易操作的活动和体操，方便我们学习和训练。培养孩子持之以恒的意志力，也提高他们的身体素质。在观看各种奥运赛事时，引导学生感受体育带给人的那种阳光向上、不屈不挠、不断追求、不断超越的奥运精神。 关注孩子生命特质，结合学科特点，链接优秀资源，借助多方力量，对孩子进行审美教育。

我认为对于小学生来说，在美学教育上应该尊重他们。让他们打开自己的思维，去学习美学。

这篇作文我们可以论述美育对于大学生树立文化自信的一个重要作用。因为美育影响到大学生的审美观念的树立，只有有了正确的审美观，才能够知道什么是正确的，什么是好的，什么是坏的才能够更好的区分文化的精粹和糟粕！

在中国，早在先秦时期，美育的活动就已相当地活跃了。孔子说:“不学诗，无以言”，就是说，不学习《诗经》，语言就不会美。并提出著名的“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”的论断。可见，我们的先哲在那个时候，就已经看到了美育的教育作用。孔子之后，荀子在《乐论》中，进一步论述了美育的重要性和它的特殊的社会作用方式，他指出:音乐“足以感动人之善心，使夫邪污之气无由得接焉”。又指出:“夫声乐之入人也深，其化人也速。”这里，荀子虽然指的是音乐，但这种见解，同样适用于文学。在欧洲，柏拉图曾假托苏格拉底之口，号召有本领的‘艺术家们，要把自然的优美方面描绘出来，使我们的青年们象住在风和日暖的地带一样，天天耳濡目染于优美的作品中，“使他们不知不觉地从小就培养起对于美的爱好，并且培养起融美于心灵的习惯”。美育，作为人类认识世界，按照美的规律改造世界，并改造自己的一个重要方面，它不能不以艺术作为其主要的手段。而在诸多的艺术种类和形式中，文学又以共独特的美育职能显示出它的重要地位和价值。

　　桥，连接着人与人之间的关系，维系着两地之间的纽带，或许这便是桥存在的意义，作为小学生的我们也应该要对桥有所了解才行。以下是由我为大家整理的“小学生写桥作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学生写桥作文（一） 　　独自走在落叶飞舞的小径上，踏着黄叶，任微风吹乱轻柔的发丝。忽闻清脆的流水声，紧走几步，呈现在眼前的是一座弯弯的小桥，桥下湍急的流水为苍白的石桥又增添了一份情趣。 　　桥旁是一个木屋，真羡慕这屋的主人，无趣时，便可品茶听门前流水，举盏看窗外小桥。此生活惬意啊。木桥在落叶的衬托下，显得格外孤寂，而流水则更加幽深。此时，太阳已经西沉，在身后洒下满天红霞，迷漫着茫茫一片的金粉。深秋的黄叶，在寂寞的天空中凄凄飘落，落在水里，随波而去；落在桥上，却又被风轻轻吹起。漫步在桥上，在这一片白茫茫的夜色中，这桥显得越发的崇高与宁静，另外的，还有一丝凄凉。 　　坐在桥头，感受月夜赏桥的美，忽然想起人们只说春花秋月是良辰美景，殊不知观桥听水更是赏心悦目。告别了此桥，继续漫无目的的走。待天明，忽而眼前一亮，只见断桥一座。桥下仍有流水，油油的水草分外招摇，碧波荡漾，和着断桥构成了一幅既完美又有些残缺的图画。想要瞬间捕获此景，却不愿留下永恒的缺憾。 　　或许，这就是残缺的美吧！然后想起徐志摩，想起那首《再别康桥》，便轻轻的吟咏起来：轻轻的我走了，正如我轻轻地来。 　　小学生写桥作文（二） 　　桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域，桥。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。 　　世上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥；崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥；江南水乡有古朴典雅的流水小桥；人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？ 　　在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强， 　　在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。 　　别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩。 　　小学生写桥作文（三） 　　桥是什么？桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。那心灵之桥呢？心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的，用理解搭建的，用宽容包容的，用友谊建造的，用真心构筑的。 　　早晨，匆忙的我，忘了带雨伞，结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时，一个熟悉的身影递来了一把伞，顿时，一阵暖流涌上我的心头。尔后，不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到，那美丽的花雨伞，漂亮的红衬衫，不正是那座关心之桥吗？ 　　下课了，我蹦着跳着走出教室，突然发现xxx拿着一摞书走过，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的xxx，看到满地的书，在我还没反应过来之前，xxx已经开始捡书理书了，然后一溜烟地跑了，我的脸变红了。放学后，我在校门口等xxx，想向他道歉，他却笑盈盈地对我说：“又不是故意的，这种小事也要道歉，小题大做啊？”又假装生气的样子，但又转过头来向我微笑示意。我想，这就是所谓的宽容之桥吧！ 　　一次考试，我唯一的尺子不见了，被同桌注意到了，默默地递过来一把尺子，解了我的燃眉之急，待考试结束我准备向他表示谢意时，发现我的同桌不知何时走开了。原来，那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。 　　有一次，我做错了事，受到了爸爸的批评，当时，心里很不愉快。过后却发现自己真的不对，觉得有必要向爸爸道歉，但又没有勇气。可是，不认错，心里憋着难受。于是，我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后，我把它放到爸爸的床头，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信，爸爸说他原谅我了。好棒哦！我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。 　　是的，当我们走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时，我们便会发现原来这个世界是那么的美丽！ 　　小学生写桥作文（四） 　　我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。 　　我曾留恋于赵州桥的巧夺天工，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。然而，“仍怜故乡‘桥"”又是一种何样的情思？ 　　如果，故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地，联系着欲见不能的你和我，听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。 　　尽管，故乡的水流湍急，猛浪若奔，对岸的你我遥望不及。可是，故乡的桥却悄过急流，跨过阔岸，用坚韧的臂膀，筑出一条宽广的大道。也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬，也许每一道滔天巨浪欲将其击溃，然而故乡的桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。 　　悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。“累了吧！就在我背上休息一下吧！还要启程吗？那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》，日复一日，年复一年地诉说着这句话。无论游子浪迹在天涯，或是海角，归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。 　　“归来吧！归来吧！”听见故乡的桥在召唤吗？无论何时，只要思乡的情思稍稍惹起，故乡的桥就会浮现在眼前，也许，我们离故乡的桥越来越远。可是，思乡的情思越来越浓，并应着岁月的歌谣，谱成了一首首叩人心扉的诗句。无论时光如何流逝，故乡的桥也会无限地向远方伸延，永远、永远。 　　小学生写桥作文（五） 　　妈妈有六个孩子，独木桥、石拱桥、跨江大桥、立交桥、铁索桥和吊桥。而我，就是其中之一，精干的独木桥。原始时代，我是人们最重要的交通工具。我既方便又轻巧，供人们在我身上行走了。可我太弱小了，经不住风吹雨打。于是，桥妈妈就派石拱桥来帮助我。石拱桥憨厚、老实，而且很谦虚，总是助人为乐。 　　一天，桥妈妈招开我们去开一个会议，题目叫“谁的贡献大”。我一大早就起床，和石拱桥兴高采烈地去长江会议室开会，路上碰见了跨江大桥。“哼，你们去得了吗？瞧我，一步登天，一下就过了江。”跨江大桥撞了我一下，目中无“桥”地看着我。我觉得左边的手好痛，原来是被撞掉了一截树枝。我生气了，大声吼道：“怎么着，我也能过江！”我直向长江奔去。到的时候，立交桥和跨江大桥已经过去了。 　　望着滚滚长江，我不由地打了一个冷战。石拱桥拖着沉重地身躯，气喘嘘嘘地走过来，对我说：“呼哧，你怎么可能过得去呢？小木，我们得想想办法了。”这时，铁索吊桥双胞胎兄弟来了。兄弟俩先沉思了一下，然后俩人搭在一起过了江。石拱桥看后，对我说：“来吧小木，上来！”石拱桥翻了个身，变成了一个弯弯的“月牙“。我在“月牙”上来回滚了好多回，终于从一端滑翔了出去。石拱桥受摩擦，浑身充满动力，纵身一跃，顺着风浪过来了。我和石拱桥赶忙来到长江会议室。桥妈妈笑着说：“其实，这次把会议室安排在江对岸，是想考验你们。对于‘贡献"的问题……”桥妈妈还没说完，跨江大桥和立交桥就傲慢地说：“肯定是我们的贡献最大！” 　　桥妈妈摸了摸跨江大桥和立交桥的头，笑眯眯地说：“你们说的都没错。但兄弟之间应该互相帮助，谁都有长处和短处哪。独木桥虽成本低，方便，可他经不住太阳暴晒和风吹雨打，不能通车，而且不安全；石拱桥虽建造简单，能通车，可他只能在小河之间修建；跨江大桥虽能通车，能跨江，可容易堵车；立交桥虽不易堵车，可容易把人绕晕，修建时间很长，成本太高；铁索桥和吊桥虽很好玩，可安全却没保障。你们都在人类社会的前进中，都发挥了不可磨灭的作用，给人们的生活提供了极大的方便，所以，大家一定要互相帮助，不能瞧不起对方啊！”听了桥妈妈的一番话，大家都深有感悟。 　　桥的发展历程真是有趣啊！

1.小学生六年级作文大全500字 　　时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，而现在我们就要分道扬镳了。 　　我已经六年级了，马上就要毕业了，回想起老师的教诲、同学的帮助，一幕幕似乎还历历在目。在教室里似乎还有我们琅琅的读书声，在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声，在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。 　　在母校的教育下，我们得到了许多。我们认识了许多朋友，学会了许多新知识，懂得了许多道理，使我们的生活绚丽多彩。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。可我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的同学，还有美丽的校园，都将从我们的视线中消失。 　　如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，漫长的六年就像短暂的六个月，它酿造了我们对师长的尊敬，酿造了同学之间互相的友谊，使我们倍感快乐。天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我们会永远记住师长的教诲，决不辜负老师的希望。 　　好了，美丽的校园，尊敬的老师，同甘共苦的同学，让我们再见吧！ 2.小学生六年级作文大全500字 　　从小到大我学过很多东西，唯有学骑自行车最令我难忘。 　　想起学骑车是因为当我看别的小伙伴都会骑自行车时，心里总觉得痒痒很羡慕，所以我下决心一定要学会骑自行车。 　　一开始学时，爸爸先在车后绑一根木棍，他抓着木棍推着我。这时我坐在车上感觉很轻松，心想：骑车也没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时，我可就慌了神了：那我哪会骑呀？我很害怕，生怕自己从车上摔下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴，我便壮着胆子，跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为没掌握好平衡摔了一跤，虽然有点疼，但我很快又爬起来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的教训，掌握好了平衡，可没想到却又一不小心撞到台阶上。而且接下来的几次都是这样，不是没掌握好平衡就是撞到了台阶上，总之是哪次也没成功。哎！怎么回事呢？我这时有些犹豫了：是接着练？还是放弃？爸爸好像看出了我的心思说：加油！你一定能学会的。我看看爸爸，又想想小伙伴：哪有一下子就能学会骑车的？不学不是永远也学不会吗？于是，我鼓起勇气，再一次坐上自行车。没想到还是原来那样，但我不灰心，一次又一次地试，终于经过我不断地努力在一次练习中成功了！我欢呼着：我会骑车了！正在我高兴时，爸爸却语重心长地对我说：你这还不能叫会骑车，骑自行车都是先在车蹬上划一下，再把另一条腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你现在还小，掌握不好平衡，当你长大了才能这样，练吧！听着爸爸的话，我真觉得要做成功一件事，可真不容易啊！ 　　这次学骑车还是让我懂得了遇到困难应勇敢面对，不放弃，只有坚持到底，充满信心，才能获得最后的成功。 3.小学生六年级作文大全500字 　　一场绵绵小雨，将娇艳的夏姑娘送走了，秋姑娘乘着清风，悄悄地来到了人间…… 　　看！秋姑娘给天空穿了一件蓝衣服，让天空变得更加湛蓝，仿佛是一块晶莹的蓝宝石；给云朵披了一件白外套，洁白无瑕的白云好像一块块棉花糖，给人幻想的色彩。 　　好一个天高气爽、云淡日丽！ 　　看！秋姑娘给银杏叶换上了黄色时装，凉爽的秋风一吹，有的便像金色的蝴蝶一样，飘飘扬扬地落下，好似在翩翩起舞；给枫叶围上了红丝巾，漫步在枫树林，像漫步在红色的海洋，片片枫叶落下，给大地铺上了一条厚厚的红地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。 　　好一幅美丽的写意画！ 　　看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妆盒，给苹果涂上红色，红彤彤的像害羞的女孩；又给鸭梨化上黄色，一个个小鸭梨像一个个小葫芦；把紫色留给葡萄，一串串葡萄像一串串玛瑙，让人垂涎三尺；她还将垂柳的秀发染成了黄色，随风飘动。 　　好一个果实累累的季节！一个淘气的秋姑娘！ 　　看！秋姑娘走到田野，让高粱羞红了脸；稻穗向她频频点头；玉米顶着红缨，向她微笑着招手…… 　　好一个大丰收的季节！ 　　看！百花园中，唯有菊花竞相开放，争奇斗艳，黄赛金、红像霞、白似雪……秋风一吹，那沁人心脾的清香让人心旷神怡！ 　　好一个绚丽多彩的秋天！ 　　秋姑娘忙里忙外，一会儿换衣服，一会儿梳妆打扮，可我想问一下：“秋姑娘，你也可以为我打扮一下吗？” 4.小学生六年级作文大全500字 　　在我的记忆里，有着许许多多亮晶晶的珍珠，现在，我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧！ 　　记得那是去年六月份的一天早晨，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头歌唱。小草、小花、大树看上去都特别有精神，可能是觉得今天的天气很好，想抒发一下心情吧。自然，我的心情也很不错。 　　我背着书包，一蹦一跳地来到了美丽的校园。经过了一个上午的努力学习，该放学了，可是让我出乎意料的是，天上乌云密布，开始下起了雨，而且越下越大。可我没有带伞，妈妈今天还生病在家里休息，是不可能来给我送雨伞了，只能冒雨回家。我刚准备“开跑”，就听到有人叫我的名字：“聪聪！”“咦？怎么是妈妈的声音呢？”我心里想，“不可能是妈妈，妈妈今天不是生病了吗。这是幻觉！”“聪聪！聪聪！”我又听见有人叫我的名字，但又转念一想：“世界上叫‘聪聪"的人多了，可能是重名吧。”这时，妈妈撑着雨伞，怀里揣着雨衣，跑到我身边，说：“聪聪，妈妈叫你你怎么不答应啊！”“咦？真的是妈妈！妈妈，你不是还发烧吗，怎么还来给我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，赶紧回家，别冻着。” 　　回到家，妈妈就让我换上保暖衣、把鞋换下来。可妈妈还穿着湿漉漉的衣服和湿透了的鞋子在卫生间里为我洗衣服…… 5.小学生六年级作文大全500字 　　你仿若那一缕清风，吹往我的心间。你像那闪亮的星星，引我去往心悦之处。 　　我的分数像那一把刺 刀，纷纷刺入心里。我望着窗外发神，心里很难过。“我真的太差劲了，真的。学习不能成为我最拿手的"。反而是最伤心的。我是学渣吗？那是当然，我学习退步了，退了许多。”正当我用手托着头胡思乱想，自言自语时。你像一抹阳光，轻轻地来了。 　　“你其实并不差！”你对我微笑，给了我肯定。但我还是感到你的话有些浮夸。十分疑惑。“那我为什么考得这么差？”我皱了皱眉，继续追问。“那是你还不够用功，在学习上多用点功，就会进步。你想想，为什么别人就能考好？”你笑着反问我。我竟感到你在嘲笑我。觉得你的笑是那么的丑恶。“我上课没听讲，做题时不动脑筋。而别人比我认真。所以考得好。”我看着你的眼睛，想也没想就回答。“那我们就一起努力，大胆一点，有疑问就一起去问老师和同学吧！”你的嘴一咧，笑了。我突然感到有了学习的动力。你嘴角的笑眼不再那么丑恶。我遇见了你。有你真好！ 　　有天下午，我感觉头很重，晕晕的。像一架失重的飞机。我趴在桌上一动不动。你像一缕清风，悄悄的来了。 　　“呀！你这是怎么了？”你拍了拍我的肩膀，眼里充满了焦急。“头有点晕，还很口渴。”我感到自己快死了。你连忙拿出自己的水杯，把水全部倒在了我的杯子里。“你不喝吗？为什么全部把水给我？”我迷糊的问。“没事，你快喝吧！”你让我喝下去。水在我全身流淌，滋润了我的心田，让我恢复了体力。“好一些了吗？”你坐在我的旁边。“嗯，好多了。”听我这么一说，你的脸上不再有焦急的神情。“谢谢你。”我十分开心。“没事的，我们都是同学，互相帮助是应该的。”你微笑了，像那刚刚开放的一朵花。有你真好！ 　　有你真好！有你这样的同学真好！你会在我沮丧、放弃自我时，给予我的鼓励。你会在我头晕口渴时为我送来温暖的白开水。有你真好！ 6.小学生六年级作文大全500字 　　我的爸爸是世界上最 好的爸爸。他身材高大，浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像个鸡蛋，他总是昂首挺胸，显得格外神气。 　　爸爸画画棒极了。忘记那是上幼儿园的时候，老师让两位家长画自己孩子的肖像。老师拿出第一幅画，问大家画的是谁？大家你看看我，我看看你，谁也不知道。当老师展出第二幅画时，大家异口同声地说：“是小红！”我心里像吃了蜜一样甜。那天晚上，爸爸画到半夜，把我画得惟妙惟肖，就连老师都赞不绝口，小朋友们都羡慕我有一个“画家”爸爸。 　　还有一次，期中考试我数学只考了89分，我垂头丧气的往家走，一直到家，我的头都未抬起。我像木头一样的站在爸爸面前，支支吾吾地说：“爸爸……我次考试我……”我哽咽了，我的喉咙里像塞了一团棉花，不知该如何说出口。爸爸轻轻地拍着我的肩膀，温柔地询问：“成绩不好……”我实在忍不住眼眶里打转的泪水，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来……“没事的，只要你肯努力，下一次一定可以考好的，我相信我女儿一定可以的。”爸爸用慈祥的目光注视着我，眼神里充满了鼓励。他的话虽然很短，却使我心里的负担减轻了许多。我应该深刻反省自己，我收起了眼泪，向爸爸笑了笑。晚上睡觉时，爸爸的话还萦绕在我的脑海里，陪伴我进入梦乡…… 　　这就是我的爸爸，一个春天陪我放风筝，夏天陪我吃冰糕，秋天陪我摘苹果，冬天陪我堆雪人的好爸爸！我愿一生一世都做您的乖女儿，我爱我的爸爸。 7.小学生六年级作文大全500字 　　妈妈在这十年里，您对我无微不至的关怀，使我一直过着幸福的生活，首先要感谢您这十年对我的悉心教导，感谢您在我遇到困难时给了我勇气，让我知难而进;感谢您悉心教导，感谢您在我取得好的成绩时，告械我，让我不要因为点滴的成功而盲目的骄傲自大。妈妈我的岁月因为有了您才更加精彩。 　　妈妈你还记得吗?那天我上课说话，做小动作，还不认真听讲，您还被老师叫到了办公室，吃饭时，我吃得慢悠悠的十分悠闲，妈妈您说我：“我平常心不在焉的态度，做事情也拖拖拉拉，这样什么事也做不好!”你气冲冲地瞪着眼，脸都红了，我倔强的昂着头，撅着嘴。你气的话都说不出来，紧紧的捏着拳头。可我还没发现自己有些过分，只见我怒不可遏地用力一扭头，那细长的头发转出了一个小小的弧度，端起饭碗冲进另一个房间，愤怒地锁上门。我不屑一顾的看着锁上的`门，想“切，有什么了不起的，我就是吃饭慢点吗?作业写不完，你睡你的跟我有甚么关系!”夜，渐渐的来到我的身边，幽蓝色的布上嵌着星星点点。我的作业还是没写完，妈妈走过来陪我写作业，那晚我作业写到了11点，看着妈妈离去时憔悴的背影，使我不禁想到“妈妈也是为我好，作业早点写完，可以早点休息，而且在我作业没写完之前，妈妈不可能自己睡觉让我一个人写作业。”想到这，我走到妈妈身边，十分真诚的与妈妈道了歉。妈妈说：“不管做什么事情都要有时间观念，要有端正的态度，做一个惜时守时的人，这样才能做好每一件事，否则将一事无成。” 　　妈妈你实在是太辛苦了我是那么地不懂事，让您为我操劳啦，我会好好努力，让自己变得慢慢懂事听话，在成绩道路上走的更远! 8.小学生六年级作文大全500字 　　今天，老师通知我们：“明天，学校要组织大家去春游。”我听了，开心极了。 　　终于挨到了放学，我和妈妈一起去超市买了零食和饮料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。 　　今天，我来到学校。一会儿，老师就带领我们到操场上排队。我们排着整齐的队伍，踏上了去春游的大路。一路上，周围的绿树成阴，大树摇着粗壮的手臂和我们打招呼，小树苗也不甘示弱，它们也向我们摇着那细细的小手。大树摇着头，好像在说：“自不量力的小树苗，瞧你们的手那么小，还那么有力地挥手，不怕断了吗?哈哈!”小树苗听了很不服气，就“沙沙沙”地唱着动听的歌儿给我们听。真动听呀!我想…… 　　“大家来照相啦!”突然，林老师招呼我们照相的声音打断了我正活跃的思想。原来，时间就像筋斗云飞驰而过了，我们已经到了春游的目的地――师范学院。 　　林老师借了许晔同学的照相机给我们每小组拍照。拍完照，我们来到师范学院的大操场。四周美丽的花儿为操场围了一个艳丽的花环。操场边有许多木棉树，树上开满了木棉花，红红的像一团团火。林老师告诉我们，木棉花又叫英雄花，你们看那一棵棵树像不像一个个挺立的英雄。是呀，你看：它们是那么的高大壮丽，英姿飒爽。 　　走了那么久的路，我们都有些累了，就找了一块草地坐下来休息。同学们休息了一会儿，又恢复了体力。大家开始交换食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完东西，同学们把垃圾装进随身带的垃圾袋里，放进垃圾箱里。然后，大家玩起了游戏。同学们玩着各种各样的游戏，玩得不亦乐乎…… 　　时间过得飞快，我们该回家了，大家依依不舍地离开了师范学院。走在回家的路上，有的同学又累了。钱老师说：“谁走得最慢，谁就像乌龟在爬。”同学们可不想像乌龟爬，大家都打起了精神奋力地往前走。虽然，我们都有点累，可是我们还是很开心。我真喜欢春游啊! 9.小学生六年级作文大全500字 　　节约是一种美德，生活节俭是一个人良好的个人修养的体现。所谓节俭，就是花钱有节制，不铺张浪费。这个概念人人皆知，但在现实生活中不能注意节俭的人不占少数，故而有必要谈谈节俭。我觉得，我们应该注意节俭。 　　从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们的盲目砍伐，现在树木也越来越少了。要知道，树，对人类、对整个生态系统，起着多大的作用，树是地球之肺，每年得生产多少的氧气，供我们呼吸、使用，所以我们要节约用纸。 　　现在浪费比较严重的就是体现在粮食上，尤其在学生中。在学校里，每日三餐后，饭菜如山一样堆积着，这壮观的“景色”，就是学生的所为。主食吃的不多，大多数吃那么两三口就倒掉不吃，然后去商店买零食吃，你想想这个行为有多么的无耻!要知到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们盘中的粮食，都是农民辛辛苦苦栽种出来的。再者说，米饭中，有多少我们身体所需的营养。这么说，我们应该浪费粮食吗? 　　除了物质上的浪费，还有时间上的浪费。这也体现在学生中，每到下课时间，同学们就开始陆续的上厕所。其实根本就没有尿意，还要去一趟厕所。自己去就算了，还要硬拉着别人一起去，这样就不仅浪费了自己的时间，还浪费了别人的时间，害人害己呀!如果把这些时间用在学习上，那该有多大的好处。 10.小学生六年级作文大全500字 　　最近几个早晨，我都是在浓浓的花香中醒来。那花香令我神清气爽、心情舒畅，妈妈说那是桂花的香味。 　　今天是星期天，我决定去找一找。妈妈说：“小区里就有，我带你去。”到了下面，妈妈指着几棵树说：“那就是桂花树。”可我一看没有桂花啊，但我走近一看，树上有一些淡淡的金黄色，那就是桂花。我走近闻了一下，可香啦!真好闻。都说八月桂花香，能十里飘香，我看，这一点也不夸张。 　　桂花不像其它的花那么鲜艳，它一点也不显眼，从远处都看不出有花朵，只能看到绿叶中露出的点点金黄色。风一吹，它们摇摆着身子，就像一只只小精灵躲在树叶丛中，对我眨着眼睛。近看，桂花是一簇簇、一团团的，聚在一起，像一个个黄色的小绒球。再仔细看，淡黄色的小花有四个小花瓣，花瓣之间是连在一起的，中间有两个小花蕊，像两只小触角，时不时地伸出来，感受一下外面新奇的世界。 　　桂花的叶子是深绿色的，每一片桂花叶子都是椭圆形，叶子的边上有一圈细细的锯齿。桂花的枝干是细细的。虽然细，但是他都是向上生长的，给人一种积极向上的感觉。 　　听妈妈说，桂花有提神醒脑的功效，人们用桂花来泡茶、泡酒，还用来做桂花糕。 　　我要赞美桂花无私奉献的精神，它为我们带来好闻的香气，还能供人们观赏和食用。

傍晚家家飘出了饭菜的香味。老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。

LL恕我直言真心看不清画的什么东西还是自己想吧

大树造句一、要不是这些大树，大风会把这所房子刮得七零八落。二、蚂蚁总是选择在大树下安家落户。三、这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。四、道路两旁的大树下,男男女女坐在一起谈笑风声,怡然自得。五、母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。

一年级学生植树节作文400字8篇 一年一度的植树节到了，阳春3月，丽日晴空，春女孩迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春季的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春季的双眼。下面我给大家带来　一年级学生植树节作文400字，希望大家能够喜欢。 　一年级学生植树节作文400字【篇1】 植树是一种责任。不但能锻炼身体，而且还可以关爱大自然。 春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植树。因为我们看见家乡的山上，到处都是光秃秃的荒地，没有一点绿色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，我们就行动起来了。我们带着买回来的树苗，我拿着一个铁铲，姐姐提着一个水桶，爸爸扛着锄头，三人高高兴兴的朝山上走去。在上山的路上，太阳公公笑迷迷地看着我们，好像是在欢迎我们去植树;小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着，那清脆的歌声就像是在迎接贵宾时演奏出来的动听的音乐。 我们来到了荒地上，我们分工合作。爸爸负责挖坑，我和姐姐负责种树。爸爸先挖了几个深深地大坑，姐姐就把小树苗小心翼翼地放进坑里，姐姐让我扶正树苗，她就用铁铲往坑里填土。坑很大，姐姐填了很多土，累得满头大汗。土填好了后，我和姐姐两人一起用脚把土踩紧踩紧，让树苗立得稳稳的。踩好后，围着树苗挖个圆形的蓄水沟，完成这些工作后，我和姐姐就开始去提水，给小树苗浇水。我们提了好几桶水，让树苗喝得饱饱的，它就不会感觉口喝了。我们种完了树苗，就下山了。在回家的路上，看见蝴蝶在草丛中翩翩起舞，好像在为我们跳舞;小虫子在绿叶上晒着暖洋洋的太阳;小蜜蜂也提着篮子，赶紧往那边的花丛疾飞过去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛开、争奇斗艳、芬芳迷人，我们都陶醉了。 中华民族自古就有“爱树育树”的传统。因为我们已深刻认识到：有了树空气才新鲜，有了树家乡才美，地球才会健康，人类才会有美好的的未来。 　一年级学生植树节作文400字【篇2】 阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五（5）中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。 我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，将我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀！ 赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，将铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，将小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！ 春风轻轻吹拂着，好像是将小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿！”我俩听着，站了许久许久…… 　一年级学生植树节作文400字【篇3】 今天3月12日是植树节，我们一年级和四年级的同学去南沙植树。早上我和爸爸回到学校，看见了很多同学和老师，还有我们的导游：小强哥哥。 今天有很多机场快线的大巴车，我和同学们坐上了六号大巴车去往南沙。在路上，小强哥哥向我们每个人发了大拇指心愿卡，还教我们用绳子做小人，真有趣！ 到达目的地，我看见有更多其他学校的小朋友和更多的大巴车，我们班还有同学上台表演助威操呢，真棒！ 植树仪式结束后，我和爸爸、还有周莹和她妈妈，两家人一起去种树苗，爸爸拿来了树苗和铁锹，周莹妈妈拿来了3根小木棍。我们先把树苗放到树坑扶正，然后我和周莹用铁锹把泥土铲倒树坑里，再把花肥撒上去，两家人齐心协力，一颗茁壮的小树很快就种好了！ 我和周莹在小树上挂上了心愿卡，我的心愿卡上面写着：小树伴我共成长。我们一起在亲手种下的小树旁合影留念，后来古老师也过来和我们一起照了一张合影。 小小树苗快长大，伴我一起同成长，待到来日再相会，树木成林我成才！ 　一年级学生植树节作文400字【篇4】 今天，阳光明媚，真是一个郊游的好日子。而我马上就要去参加由《现代快报》组织的植树活动了，带着满心的喜悦来到学校，才发现两辆客车早已等候在校园内了。 随着老师的一声：“我们出发吧!”我们便踏上了旅程。一路上，我们看到：草地变绿了，柳树发芽了，花儿也开放了，眼前美丽的景色仿佛在告诉大家——春天来了!大约过了一个小时，我们终于到了。出现在我们眼前的是一片一望无边的.土地，田野里的小草刚刚才探出稚嫩的小脑袋，正在好奇地打量着这个世界，树杈上嫩嫩的小树叶正大口大口地吮吸着春天的气息。老师给我们分好小组后，准备种小树苗了。我们力气小，用铲子花了九牛二虎之力才好不容易挖了个大坑，把树苗放进坑里，再培上土，浇上水，最后用力地踩上几脚，这样小树苗就算种好了。我们接着又种了第二、第三棵……大家头上都冒汗了。 下午，在老师的带领下，我们来到了草莓园。一开始只看到碧绿碧绿的叶子，仔细看我才发现在叶子下面藏着一只只鲜红的草莓。哈哈!我们开始自己动手了，一边摘，一边品尝新鲜草莓的甜美。活动结束时，我们每个同学都?狗值搅艘环莶葺倚南耄捍丶遥「?爸爸、妈妈尝尝鲜! 活动结束了，带着丰收，带着欢笑，我们踏上了归途，这次活动不仅让我们为家乡的绿化做了小小的贡献，也让我们感受到了劳动的艰辛和收获的喜悦!希望我们家乡的明天更加美丽! 　一年级学生植树节作文400字【篇5】 上个星期一下午，王佩老师带着我们去“同沙生态公园”，参加一项有意义的活动——植树。 去之前，王佩老师给我们分发了红领巾、帽子和水，拍了几张照就乘上大巴车出了校门。一路上，有人在讨论今天要植几棵树，有人在问什么时候才会到呢？还有人在问现在几点了…… 突然，车停了，我一看，窗户外面一片绿，到处都是密密麻麻的树，旁边还有一个小小的湖，湖面平得犹如一面未经打磨的铜镜。我们下车了，王老师先是让我们排成两队。接着，王老师把我们带到对面去，让几个人拿上铲子和水桶，跟着他去种树，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑶一起拔草，把我们俩拔的草都堆在一起，老师说：“把你们拔的草都拿起来。”我们迅速把我们的“战利品”一把抓起来。拍完照后，我继续拔草。 我们植完树后，王老师带着我们走进了一片树林里，一走进树林，我们就看见了一株株小小的含羞草，于是我过去一碰，含羞草的叶子就立刻合拢了，那样子真像个知道害羞的小姑娘。过了一会儿，我们又发现了一个下面圆圆的、上面像叶子一样的东西，有人说这是板栗，有人说是松果，还有人说是草莓。我们继续往前走，走着走着我们看见了大巴车，一看时间，居然那么快就五点了，只好坐上大巴车回去了。 这次植树节真有趣，让我感觉到了大自然的力量，“绿水青山才是金山银山，给我们的世界添一点绿”！ 　一年级学生植树节作文400字【篇6】 早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。 我跟同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀！怎么能浪费呢？我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀！ 山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑；有的去好远的地方运小树；有的飞快地从小河边打来水；还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀！你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，像是要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水就像珍珠。 瞧！那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，像是在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。” 植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，像是在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，像是在说：“小朋友，你们真行！”我们看了这一切，心里很高兴。 　一年级学生植树节作文400字【篇7】 今年植树节，我和爸爸、妈妈，还有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去莲花山庄植树。 我们坐车到了山庄，由于小朋友多，树苗少，所以我们小朋友是主角，只有小朋友才能领到树苗，我听了真高兴，吔！ 在工作人员的带领下，我们拿铁锹先去领树苗，树苗是种在土里的，需要我们自己挖出来，爸爸用铁锹把我挑中的树苗挖出来后和大家一起跟着工作人员上山种树。按照工作人员指定的位置，大家开始挖树坑，这可真是个累活呀！我把外衣都脱了，还是出了一身汗！终于在爸爸的帮助下树坑挖好了，爸爸让我用尺子量量树坑的尺寸是不是符合要求。我跳进树坑，认真的用尺子量了起来。 正好！可以种树苗了！我兴奋地说。 把你种上吧，明年就会长出来好多的小姗姗呢。 不行！要种小树苗！这是小树苗的家！ 行，种树苗！爸爸笑着把我从树坑里抱出来。 树苗放进树坑里，也都填满了土，可小树苗还需要喝水呀。水管离得很远，准备的水桶少，我就用一个阿姨给我的小盆，一趟趟的给小树苗接水、浇水，小树苗喝饱了，我也撒了一身水，种树工作也完成了。我们大家高兴的下山了。 明年我还来种树，虽然很累、很辛苦，但是很有意义，因为我为保护环境尽了一份力，而且劳动最快乐！ 　一年级学生植树节作文400字【篇8】 今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。 今天天气很晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。 植树活动开始了，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小凤不停地挖土，把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力，我很佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说：“我去提一桶水。”说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。赵婉说：“今天真有意义。”赵小凤说：“这可是我第一次植树。”我说：“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头，便用铁锨往外铲。不料，我铲出的土一下子蹦到了桶里，水变得浑浊了。我说：“完蛋了!”赵婉说：“没关系，这样照样可以浇树。” 这时，土已经培好了。小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。 小树栽好了，我们会心地笑了。这时，我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说：“再见了!”……

【 #英语资源# 导语】植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 1.小学生植树节英语作文 　　The day of Arbor Day is cloudless and sunny. Under the leadership of the teacher, the young pioneers took the shovel and carried the bucket to plant trees. 　　There are mountains and water, tall trees and birds flying freely. The young pioneers dug the tree pit with great interest. After a while, the tree pit was dug. They carefully put the saplings into the tree pit, filled the soil, and finally watered it. The green trees are loaded. Everyone felt very happy. 2.小学生植树节英语作文 　　Today is Arbor Day. We took buckets, hoes and saplings to plant trees on the hillside under the guidance of our teachers. 　　On the hillside, a group of birds saw us. They sang and danced around us, as if welcoming us, because we want to bring more green to their home. Planting trees and taking care of our homes will make our life better. 3.小学生植树节英语作文 　　Today is Arbor Day on March 12. In the best of spirits, Li SHOI and Ming Ming went to the park to plant trees. They bought a pine tree seedling, shovel and bucket into the park, and shovel a tree hole with great interest. Lily put the pine tree carefully into the pit, and righting the seedlings. 　　A green sapling was loaded and stood upright like a soldier, with a satisfied smile on Mingming and Lili"s face. Lili and Mingming said to the little pine tree, "little saplings, grow up quickly, so that we can enjoy the cool under your shade and play games." 4.小学生植树节英语作文 　　Arbor Day is coming. This afternoon, our class planted flowers and grass on campus. I planted Chlorophytum. I took a shovel to dig a pit, then carefully moved it into the pit, buried it, and finally watered it. My Chlorophytum planted well. 5.小学生植树节英语作文 　　In the afternoon, Xiao Hong and Xiao Fang went to plant trees together. Small square belt shovel, red belt on the saplings, start happily! 　　When they went to the park, they saw that there were big trees everywhere. Suddenly, they found a piece of land where the soil was very loose and the grass was very green! So, Xiao Fang dug the tree pit, Xiao Hong carefully moved the saplings into the tree pit, Xiao Fang waved a shovel to fill a few shovels of soil, and Xiao Hong straightened the saplings. When the young trees were planted well, they went home with satisfaction. 6.小学生植树节英语作文 　　March 12 is Arbor Day. Xiao Hong and Xiao Ming meet to plant trees after school. 　　They came to the park with tools and a strong sapling. Xiao Ming first dug a big pits, and Xiao Hong put the seedlings in the middle of the pit. Xiao Ming filled the earth with a shovel. Soon it was filled. He also stepped on the soil with his feet, and Xiao Hong brought water to water the saplings. 　　Looking at the well planted trees, they are not happy. They all said, "little trees, little trees grow up quickly. We should also study hard and grow up happily with you!" 7.小学生植树节英语作文 　　Today is Arbor Day. A group of primary school students, led by their teachers, came to the park to plant trees. After the students freely combined in twos and threes, they began to work seriously. Xiaoming and Xiaofang cooperated well. After Xiaoming dug the tree pit, Xiaofang carefully put the saplings into the tree pit and held them tightly to make them stand straight. Xiao Ming worked hard to fill the tree pit with his feet. 　　Xiaofang lifted the bucket to fetch water and put her feet in the tree pit to let the water seep down slowly. At this time, the spring breeze blew, and the branches shook and shook, as if waving to the students! 8.小学生植树节英语作文 　　At 2 pm on Wednesday, my sister and I planted trees in the garden. 　　We enjoyed the scenery of the garden, the small pavilion on the hillside, the clear water flow, the curved stone road and the small bridge on the river. Every scenery here is that we linger and forget to return. 　　We began to be busy, and we kept in mind everything the managers said to us. Digging a hole is a hard job. It"s too much for a little girl like me. After being busy for more than 20 minutes, a small round tree hole was dug. Planting trees is a university. My sister planted the saplings in the hole. I filled the soil with my feet and planted the trees. I also want to drink water. My sister picked up the bucket and let the little tree drink enough water. The elder sister said, "I hope you and the saplings will thrive together." 9.小学生植树节英语作文 　　Today is Arbor Day on March 12, which is also the arbor day of the animal kingdom. 　　On that day, the Lion King divided the small elephant into a group, and the little bear was obedient. He carried the young tree seedlings, and picked up the shovel with a clumsy hand. He said to the Zhuang: "big brother brother, do you hold the watering pot?" Zhuang Zhuang said with a smile: No, my dear sister. Isn"t my nose a convenient watering pot? He blinked his red eyes, patted his little head and said: Yes! Why didn"t I think of it? Then they set off. 　　They came to the pond, and they took the spade and shovel a big hole. They carefully put the young tree into the pit, for fear that they would break the roots. Then they helped the young seedlings. They clumsy and pushed the soil into the pit, filled the soil, and sucked a big nose water, and poured water into the pit, and the seedlings were planted. They sang and danced around the saplings. They were so happy! 　　They took good care of the sapling, and gradually, the sapling grew into a towering tree. 　　 　　The animals planted trees and had a happy arbor day. 10.小学生植树节英语作文 　　In March 12th, one morning, I went to the hill with my father to plant trees. I took the saplings, my father took the shovel and the bucket. Start planting trees, Dad dug a hole, I carry water, Dad cultivates soil, and I"ll water and fertilize. We were sweating and rested under the tree for a while. It was very hot in the afternoon, and there was a sapling. We finished planting it right away, and we went down the mountain together.

植树节学生作文600字5篇 三月份有一个非常有意义的日子——植树节。在这一天，人们会行动起来，为大地增添一份绿色。下面是我给大家整理的植树节学生作文600字，希望大家喜欢！ 植树节学生作文600字【篇1】 春天到了，阳光明媚，草长莺飞；春天到了，春雨如油，耕耘播种。俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春。春天到了，我应该做点什么？喔！植树节到了，我种树去。 我与妈妈来到花卉市场，哇！入目是绿油油一片，偶尔冒出几朵红色的浪花，一片生机勃勃的景象。有花红似火的长寿花，枝繁叶茂的茶花亭亭玉立的竹子，他们抽出嫩嫩的枝丫，琳琅满目，美不胜收。 我们在花海中转来转去，突然，我眼睛一亮，被那洒金柏给吸引住了，我走过去，看着那洒金柏，上面一层全是嫩黄嫩黄芽，阳光照在上面像是金子一样闪闪发光，我越看越喜欢，但我怕养不来，便问老板：“这花好养吗？” “当然好养！成活率很高的，它不但能绿化环境，而且还可以入药呢，用它的金色的叶子来煮蛋，吃了可以去火。” 真的吗？我很吃惊，会有这么大的用处？我一定要买回家试试，我还想再买一株花草，便环视一周，发现旁边的那丛茶花散发着淡淡的清香，对，就种茶花。我看见茶花旁边有几棵小苗，便问老板？这也是茶花吗， 是茶梅，大约十月份就开花了，一大朵一大朵的，火红色的，可漂亮了，茶梅？名字很好听的，跟茶花差不多吧！那就买它吧！于是，我与妈妈就买了洒金柏与茶梅，回到家，我与爸爸一人拿一棵苗，从阳台上搬下花盆，把花盆里的泥土松了松，中间挖了个不大不小的坑，我再把洒金柏的根插进去，把泥土轻轻的埋上去，按了按。接着，我们又把茶梅种到了另一个花盆里，给两个花盆都浇了些水。 看着这两盆可爱的花，我希望它们快快长大。 植树节学生作文600字【篇2】 阳春三月，春姑娘悄悄降临人间，沐浴着明媚的阳光，绿油油的麦苗，有些不知名的花也争相开放，树枝抽新芽了，到处洋溢着暖暖的春意。 早晨，我带上了我心爱的小树苗去学校，猜一猜，今天是什么日子？聪明的你，是不是已经知道答案了呢？对了，今天就是植树节。 我满怀期待地带上了小树苗。别看我的树苗虽然个子不高，但它的叶子却大的出奇。只比我的手掌小点儿。而且叶子的纹样也很漂亮，青绿色的大叶子上，印上了一个个有大有小的小黄点，叶子的边上还有着锯齿一样的边，就像是经过艺术师的手精心设计过。 我们来到了一块空地，拎着自己准备的树苗。我选择了一个可以栽树的地方，老师详细地说着植树的方法。在数学老师的帮助下，我们很快就挖出了一个个大坑。我小心翼翼地把树苗的根部放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边把它用脚踩实。周围的同学都忙着种自己的小树苗，很快我们小树苗就一排排整齐地排好队了，就像是一名名威武的士兵守护着我们的校园。 我们大家一起提着小水桶，给我们的小树苗浇水，校园里飘荡着我们的欢声笑语，我们感到无比快乐。语文老师还给我们拍照，留下一个个难忘的瞬间。看着一棵棵充满生机的小树苗都安了家，我不禁想到几年以后，我们栽下的树木将给我们的校园增添更多绿意，环境也更加美好，我们每天呼吸着更加新鲜的空气，我竟然笑出了声…… 在这个充满希望的季节里，走，让我们一起去植树！让我们从自身做起，来保护树木花草，保护环境，使我们的生活更加美好！ 植树节学生作文600字【篇3】 树木是我们人类的好朋友，它们很坚强，只要人类种下它，它就顽强地生存下来，从不索取，却回报给人类无尽的好处。甚至有些树种只要自己的种子落入泥土，就会发芽生根，茁壮地成长起来。 夏天茂密的森林是天然空调，走在林里，夏日的燥热一扫而光，清凉的空气是多么惬意。 树木多的地方就是天然氧气，人生活在这里就会远离疾病。树木还可以储存水，防止水土流失。树木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多树木站在一起就可以阻挡暴风的袭击，还可以吸收噪音。树木还可以制造出生命需要的氧气，可以源源不断地吸收毒气——二氧化碳。树木还可以用来造家具，造纸等等。树木与我们人类息息相关，就算是死掉了也会经过几个世纪后变成石油和煤，继续奉献它的一切。所以树木是多么令人尊敬的植物啊。 可是我们人类为了自己的私欲，不停地砍伐树木。马路边那么粗的树给砍掉了，它有近百年了吧，默默地为人类付出了很多，却要被砍掉！ 默默地看着躺在路边的树，它已经被切割的不像样子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空气的污染，川流不息的车的噪音和尾气，它都默默地尽自己的努力工作着，报答人类把它种下的恩情。从没想过人类把它放到这个不适合它的地方，就再也没管过它，它经历过飓风，暴雨和干旱的摧残，可是它顽强地一天天长的这么粗粗，只因为不美观，就被砍伐了。 人类的随意砍伐树木，造成了多少水土流失，多少村庄的灭亡，让多少鸟类和小动物失去自己的家，而流离失所，从而濒临灭绝。植物，动物，鸟类和我们人类有一个共同的家，它们也有权利生存。人类呀，不要随意砍伐了，破坏了大自然的规律，我们人类也必将会灭亡。 今天是植树节，让我们扛着铁锹，抱着树苗，去植树吧！种下希望，种下未来。 植树节学生作文600字【篇4】 3月12日植树节终于盼来了，我和爸爸妈妈商量好了，全家出动去开展植树活动。我们来到屋旁的一块荒地上，先策划植树的方案。然后，便开始了我们的行动。我们见这块地杂草丛生，于是就来个斩草除根。 妈妈的草地，是温暖的摇篮，请不要把草地毁坏，让妈妈心酸，地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子……这首歌就像警钟一样，时时敲响着，提醒我们要保护环境。然而，乱扔垃圾，排放污水，砍伐树木现象无处不有。 3月12日植树节终于盼来了，我和爸爸妈妈商量好了，全家出动去开展植树活动。我们来到屋旁的一块荒地上，先策划植树的方案。然后，便开始了我们的行动。我们见这块地杂草丛生，于是就来个斩草除根。爸爸见拔得差不多了，马上拿起铁锹挖了一个坑，我扶正小树苗，爸爸将坑填了个塌实。妈妈马上提过来一捅水，让小树苗喝个饱，就这样，我们在这块地上种了十几棵小树。终于干完了，可真累呀！我挺了挺身子说。妈妈显得很高兴，她说：这块地总算派上用场了，我看，过不了几年，这儿一定很漂亮！我望了望小树苗，只见它们在微风中不时地摇摆着，好像在朝我们点头呢。忽然，我想起了什么，说：爸爸妈妈，如果再种上一些花，还会更美丽。爸爸听了，马上端来了几盆五颜六色的鲜花，我们小心翼翼地将花儿移栽在地上。干完后，我们早已腰酸背疼。不过，望着眼前景象，我们心里乐开了花。 村里人看到我们的小花园，很是羡慕。于是，不少人也动员起来，用各种方法来美化环境。几天下来，我们村已经花团锦簇，树木成片了，真称得上人间仙境。在这儿，看不见一条臭水沟，见不到一片荒地。 几年过去了，花草树木都在茁壮成长。现在，我们村已绿树成荫，鸟语花香了。人们在工作之余，常常沉醉于这小小天堂。听着鸟儿的鸣叫，闻着花草的芬芳，看着高大的树木，心中的忧愁、伤感、烦恼早就抛到了九霄云外。从此，我们村成了我们的娱乐场所。 这就是环保活动给我们带来的收获。我明白了，保护环境是多么的重要。这不但有益我们的身心，还给自己创造了一个良好的生活天地。大家一起行动吧！让地球妈妈也开心地笑一回吧！ 植树节学生作文600字【篇5】 今天是个好日子。为什么这么说呢？因为我们今天就要去做一件有意义的事情—植树。说起来，我可是兴奋的一夜都没有睡好觉呢！ 我和老妈老爸一起坐大巴车到了植物园，一下车，我就看见了同学们，还有一个横幅，上面写着“燕柳小学四年级一班”，我兴奋不已，像一阵风一样冲了过去。和同学们欢聚在一起。 我们分成了两队，一队种紫叶李；一队种玉兰。我们向北走，走了足足有五百米呢！我们到了植树的地方，我不由得感叹道：这人可真多呀。我们领到了一棵树苗后，我和老爸一起找到了一块风水宝地，准备开始种树了。老妈去排队打水所以一时半会儿回不来，找工具的任务自然而然就落在了我的身上！可是，我们只找到了一把方头铲，那铲子可真难用！不过，老爸很快就发现了问题所在，又去拿了一把圆头铲。哈！这下快多了。我和老爸十分卖力的挖着坑，不一会头上都冒出了密密的汗珠。我心想：植树可真不是一件容易的事情呀。 我因为拿不动铁锹，所以只能扶着老爸，双脚站在铁锹上，用着吃奶的劲往下踩，企图把铁锹压下去，但是失败了。就在我苦恼万分之时，我忽然想了起来：对呀！我还自己带来了小铁锹和小铁犁！我用小铁犁使劲的挖着，树坑里干枯的草根、坚硬的小石头都松动了，我又用小铁锹一铲一铲的把他们铲了出来，慢慢的树坑开始有样子了。这时老爸用大铁锹没几下就把剩余的枯草、泥土挖了出来，树坑终于挖好，我和老妈把小树苗小心翼翼的放了进去，老爸把泥土填好，我把满满一桶水浇了上去，看着水渗到了土里，我心想：这次不仅能为绿化城市做一份贡献，还锻炼了我动手能力，我有说不出的高兴呢。 告诉你个秘密，我还在树上标注了属于我自己的“树签”，祝福它茁壮成长呢，等过些日子，我一定要回来看看属于我自己的小树苗。 我还和同学们一起拍照留念呢！来纪念我们这次有意义的活动！

首先,自变量和因变量均是变量,也就是说它们并不是确定不变的数（或量）.自变量可以自由改变,因变量是随着自变量的变化而变化.自变量的变化导致了因变量的变化,因变量和自变量之间存在某种对应关系.例如,你吃饭量（自变量）的大小,与你的胃的体积（因变量）的大小有对应关系.你的胃的体积逐渐变化（胀大）是由你吃饭量逐渐变化（增加）所导致的,而不是胃体积的胀大导致了吃饭量的增加.也就是说自变量和因变量间存在因果关系,因为自变量的改变,所以导致了因变量的变化.

守规则讲规矩作文明学生800字 守规则讲规矩作文明学生 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。 讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸菸”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、泡面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。 讲文明守规矩作文500字, 围绕 讲文明,守规矩 话题写作文 讲文明讲礼貌,是做人的起点.每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的.在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌.文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨.在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分. 一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心.菀桓霾唤参拿骼衩驳某鞘校设施再好,也难秩序井然,赏心悦目.文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度.这一点,越来越成为大家的共识. 讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育.社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯. 讲文明讲礼貌,需要自觉行动.一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌.改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做.学校要从老师做起,给学生做出榜样.家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人.家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养.大人尤其要为孩子作榜样. 讲文明讲礼貌,需要加强管理.文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩.完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证.无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩.规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外.只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚. 学守则，规范，作文明学生 很好。加油啊 学守规学规范做文明学生 学规范、守纪律、争做文明中学生 各位老师，同学们，早上好！ 今天我发言的题目是《学规范、守纪律、争做文明中学生》。 同学们都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用。良好的习惯就是人生走向成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是开启胜利之门的钥匙。 “无规矩不成方圆”为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规，因为对于我们的学习及日后形成良好的行为习惯是至关重要的，播下一种行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。许多事实证明，美好的人生是从培养良好的行为习惯开始的。我们应对照规范要求，身体力行，培养良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯，为此，我们全体同学应具体做到如下五点： 一、文明礼貌好：待人有礼貌，说话将文明。不打架骂人，不说谎话。尊敬师长，孝敬父母。拾金不昧，不贪图小便宜。讲究个人卫生与公共卫生，爱护公物。 二、交通行为好：遵守交通法规，不并排骑车，不走机动车道，不闯红灯，不跨越隔离栏。 三、遵纪守法好：课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹。慎交朋友，放学按时回家，不涉足不适宜未成年人的活动和场所。不做危险的事情，不吸菸，不参与赌博。 四、学习习惯好：遵守作息时间，不认真预习，作好课前准备；上课积极思考，主动提问，倾听老师讲解和同学发言；学会总结归纳，及时复习，做到日清日结；多看有益的课外书，养成爱读书的习惯。 五、勤俭节约好：生活节俭，不攀比，不乱话钱，节约水电，爱惜粮食和学习生活用品。会料理个人生活，衣着整齐，朴素大方，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。 对照上述要求，我们不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长，关爱同学，语言文明，举止得体，爱护环境，珍惜荣誉，学习努力，做事蹋实。然而，我们还有极少数同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习。主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，吃了零食又随手乱扔包装袋，扔在走廊上，扔在教室后，扔在别班的包干区，这种行为其实是自欺欺人；不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关面板毁坏课桌椅，等等。不懂得洁身自好。盲目模仿成年人抽菸打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋；不懂得努力学习，上课随便讲话，作业马马乎乎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明天。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才能成为真正合格的中学生，文明的中学生。 同学们，我们的教育出发点是引导大家培养好习惯，做现代文明的人，为幸福人生奠定基础。为成功人生铺设台阶。现代心理学告诉我们，你认为自己是什么样的人，你就会成为什么样的人。因此，让我们从今天做起，学规范，守纪律，勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象，用我们的理智和意志克服种种陋习，做一个无愧于社会，无愧于父母，无愧于自己文明中学生。 。。谢谢大家！ 学守规，学规范，做文明学生的演讲稿（1000字） 各位老师，同学们，早上好！ 今天我发言的题目是《学规范、守纪律、争做文明中学生》。 同学们都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用。良好的习惯就是人生走向成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是开启胜利之门的钥匙。 “无规矩不成方圆”为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规，因为对于我们的学习及日后形成良好的行为习惯是至关重要的，播下一种行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。许多事实证明，美好的人生是从培养良好的行为习惯开始的。我们应对照规范要求，身体力行，培养良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯，为此，我们全体同学应具体做到如下五点： 一、文明礼貌好：待人有礼貌，说话将文明。不打架骂人，不说谎话。尊敬师长，孝敬父母。拾金不昧，不贪图小便宜。讲究个人卫生与公共卫生，爱护公物。 二、交通行为好：遵守交通法规，不并排骑车，不走机动车道，不闯红灯，不跨越隔离栏。 三、遵纪守法好：课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹。慎交朋友，放学按时回家，不涉足不适宜未成年人的活动和场所。不做危险的事情，不吸菸，不参与赌博。 四、学习习惯好：遵守作息时间，不认真预习，作好课前准备；上课积极思考，主动提问，倾听老师讲解和同学发言；学会总结归纳，及时复习，做到日清日结；多看有益的课外书，养成爱读书的习惯。 五、勤俭节约好：生活节俭，不攀比，不乱话钱，节约水电，爱惜粮食和学习生活用品。会料理个人生活，衣着整齐，朴素大方，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。 对照上述要求，我们不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长，关爱同学，语言文明，举止得体，爱护环境，珍惜荣誉，学习努力，做事蹋实。然而，我们还有极少数同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习。主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，吃了零食又随手乱扔包装袋，扔在走廊上，扔在教室后，扔在别班的包干区，这种行为其实是自欺欺人；不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关面板毁坏课桌椅，等等。不懂得洁身自好。盲目模仿成年人抽菸打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋；不懂得努力学习，上课随便讲话，作业马马乎乎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明天。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才能成为真正合格的中学生，文明的中学生。同学们，我们的教育出发点是引导大家培养好习惯，做现代文明的人，为幸福人生奠定基础。为成功人生铺设台阶。现代心理学告诉我们，你认为自己是什么样的人，你就会成为什么样的人。因此，让我们从今天做起，学规范，守纪律，勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象，用我们的理智和意志克服种种陋习，做一个无愧于社会，无愧于父母，无愧于自己文明中学生。 。。谢谢大家！ 讲诚信,守规矩作文800字 我曾参加过一个叫“ 懂礼仪，守法纪，讲诚信”的活动。通过这次活动，我从中感悟到了很多。 “懂礼仪“是我们小学生应具有的。在客人说话时不要插嘴；遇到长辈时要问好；出门在外要和父母打招呼；老师或家长批评你时不要东张西望，要虚心听批评；所以，我认为懂礼仪也是一门重要的学问。 法律是维持社会安定的武器，我们应该懂法、知法、守法，应用法律武器保护自己。在校园内，我们小学生应做到别违反法纪。不乱打骂人；不在楼梯内打闹；在校园内不骑脚踏车；不随意损坏学校财产；因此，守法纪是每个人都要做到的。 诚信是人与人沟通重要的一部分。一旦人与人之间失去诚信，就没人会相信你。 从前有一个中国学生去日本工作，在一家餐馆洗碗，对方要求洗七次，而这个中国学生投机取巧，只洗了五次。从此，这个中国学生就再也找不到工作了。从这里可以看出：人不能失去诚信，要讲诚信，否则没人会再相信你。 通过这次活动，我觉得每个人都应该拥有“懂礼仪，守法纪，讲诚信”这三种品质，三者缺一不可。 树立规则意识,做文明学生的300字作文 我学习了学校下发的《文明礼仪到校园》教材，觉得要从小养成好习惯，就需要我们每个学生都应该从我做起，我自己首先会做到： 1、在学校要遵守学校规定、尊重老师，上课积极举手发言。 2、见到老师要有礼貌，和同学要搞好团结，不打架相骂。不论在学校还是公共场所，都不乱扔垃圾，随地吐痰，不讲脏话，不随地大小便。 3、尊敬长辈，在家里要尊重爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。除了自觉地完成作业，还要帮助大人做些自己可以做的家务事。 4、遵守交通规则。过马路要做到红灯停、绿灯行，要走人行横道线，不乱穿马路。 5、爱护环境，爱护动植物，任何时候都不作破坏环境的事。( 文章阅读网：sanwen. ) 6、在公交车上要主动向老爷爷、老奶奶让座。帮助需要帮助的小弟弟、小妹妹，帮助有困难的同学搞好学习。 小学生守规则作文 守规则是人们生活的基本道德，俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。”规则无处不在，无时不在。就在你我的身边。 我们生活的世界是一个讲规则的世界，要求人们懂规则，而遵受规则。对于我们小学生来说，首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明，文明也相当于美，美反映了一个人的品德，美的心灵。如果你做到了，就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成一个遵守规则的良好习惯。 我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生，我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小，懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师，懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则，人人有责，我们不应该违背规则。 最后，我呼吁全国的小学生，从小做起，从身边做起，做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天 作文守规则，享自由 ，爱护家园，文明过节（800字作文7 爷爷是个非常奇怪的人，做事又十分地严格。他似乎总是不大喜欢和家人在一起聊天，说一些闲话，哪怕连吃饭的时候也是安安静静的。 每次去奶奶家，到了吃饭的时候，总迟迟不见爷爷的影子。奶奶习惯性地答复了我的疑问：“他已经吃过出去了。”我不免有些失落，常常觉得爷爷并不爱我。 在一些重大日子，都是奶奶打电话给我们祝福；当我好几次没有去看爷爷奶奶时，都是奶奶告诉我她非常想我；当我住在奶奶家里时，进进出出为我准备早餐的是奶奶，时时关心我问东问西的是奶奶。这么多年来，我从来没有靠过爷爷那宽厚的肩膀。 偶尔一次，奶奶种的土豆熟了，爷爷会帮着送到我家来。原以为爷爷见到我会十分高兴，毕竟我们已经很久没有见面了。可爷爷只是很平静地看着我，说了声“好”，就再也没有多余的动作，闷闷地抽著烟，扛着土豆轻轻地放在我家的地板上。接下来，爷爷似乎不知道该做什么了，似乎他自己是一个陌生人，无奈地站了一会儿，便要离开。我也没有挽留，不冷不热地和爷爷说了再见，便将大门关上了。我从窗户里看着爷爷习惯性地朝地上吐了口痰，便骑上脚踏车朝着远方骑去。他的背影让我觉得很是心酸。 除了送蔬菜，他也只是帮我们修

海枯石烂的造句如下：1、小红对小明的爱如海枯石烂，无论时间流逝，都不会变得淡漠。2、小红的承诺不是口头上的海枯石烂，而是内心深处的真情实感。3、小红对小明的承诺是海枯石烂，无论遇到多少困难，都不会轻易放弃。4、这座城市的历史悠久，见证了太多的海枯石烂的故事，却依然矗立在这里。5、小红的坚定信仰如同海枯石烂一般，不会因为外界的诱惑而动摇。6、同学们的友谊是海枯石烂的，即使分隔两地，也不会影响彼此的感情。7、这段恋情是海枯石烂的，即使面对困难和挫折，也不会改变彼此的爱意。8、这支乐队的音乐是海枯石烂的，经过岁月的洗礼，依然充满着青春与活力。9、小红和小米的誓言是海枯石烂的，无论何时何地，都不会背叛对方。10、这座古城的建筑经过了海枯石烂的风雨洗礼，历久弥新，依然充满着魅力。11、小红的信仰如同海枯石烂一般地稳定，让小红在人生的道路上不再迷茫。12、人们永远不会忘记那些海枯石烂的瞬间，这已经成为了人们生命中最美好的回忆。13、小明毫不动摇地坚持自己的理念，像一根海枯石烂的钢柱，受到了大家的尊重。14、小明对艺术的热爱如同海枯石烂一般，无论何时都不会改变。15、这个家庭的纽带是海枯石烂的，即使遇到风雨和波折，也不会分崩离析。16、这个群体的凝聚力如同海枯石烂一般，经历了多年的沉淀和锤炼，更加坚固。17、小红的热情如同海枯石烂一般，让身边的人都感受到了小红的温暖和力量。18、这个组织的意志如同海枯石烂一般，无论遭受多大的困难，都不会轻易妥协。19、这个团队的精神如同海枯石烂一般，充满了凝聚力和创造力。20、在人们的心中，那些海枯石烂的誓言和承诺将永远铭刻着，不会轻易地消逝。

【篇一】小学生美丽的乡村作文400字 　　乡下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路…… 　　在我的外婆家，四周青山环绕，在山上生长着许许多多的树，有：松树、桃树、李树……我去外婆家时，经常跑到树林里去玩，在树林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一点水，这里的水让你感觉甜甜的;如果想吃水果了，就顺手在树上摘果子吃。在山上的小水沟里有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹，随手一捞就可以捞上来许多呢!有一座山顶上有一个大山洞，夏天这儿很凉快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜欢来这儿。 　　村子里的人总爱在自己家门前搭上瓜架、种上鲜花。在家门前总会有许多小鸡跟着它们的妈妈觅食。而雄鸡却在一边大摇大摆的走来走去，显示自己有多威风。晚上，“纺织娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌儿：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。 　　乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。 【篇二】小学生美丽的乡村作文400字 　　这个清明假期我过得很开心，因为我回到了美丽的乡村。 　　刚到村口，首先迎接我的是一条宽阔平坦的水泥路。路得两旁是高大挺拔的水杉树。它们换上了碧绿的新装，远远望去像两排高大威武的士兵，守护着这个美丽的村庄。 　　水泥路的左侧是一幢幢小楼房，每幢房子的前面种满了各种果树，此刻的村庄更像是一个花园。艳丽的桃花开得挨挨挤挤的，远远望去就像粉红的朝霞似的；而洁白如雪的梨花，小小的，却又那么的娇丽，一簇簇的开满了枝头，那悠悠的花香，招引来勤劳的小蜜蜂忙着飞这飞那采蜜。那一幢幢小楼已淹没在花海里。 　　水泥路的右侧是一望无际的农田。抬眼望去，那农田变成了一块大花布。金黄金黄的油菜花，碧绿碧绿的麦苗，在阳光的照耀下，整个农田仿佛是一块闪着金光，绿得发亮的大花布。 　　在楼房的一侧是一条清澈的小河，小河的水碧绿碧绿的，像一条又长又窄的绸带。平静的河面像一面镜子，倒映着岸边的小楼。突然“扑嗵”几声，几只鸭子从岸边跳入了河里，打破了镜子，搅碎了河上的倒影。鸭子在河里嬉戏打闹，偶尔还“嘎嘎”地高歌一曲，真是“春江水暖鸭先知”啊！ 　　多美的乡村啊！我爱这美丽的乡村！ 【篇三】小学生美丽的乡村作文400字 　　乡村没有高楼大厦，没有车水马龙；但是，它有缤纷的花朵、新鲜的果蔬和可爱的动物。正是这些，构成了乡村这道美丽的风景。 　　院子里总是盛开着五颜六色的鲜花：金黄的向日葵迎着太阳绽放着愉快的笑容；紫色的牵牛花缠绕在篱笆上吹起了小喇叭；粉红的凤仙花挺直了腰杆向每一个路过的人点头微笑；火红的鸡冠花热情地向我问好…… 　　碧绿茂密的葡萄藤纵横交错，搭起了一片阴凉。一串串晶莹剔透的葡萄如同珍珠般挂在枝头，让人忍不住想摘一颗尝尝。菜园子里，长长的豆角、圆圆的茄子，碧绿的黄瓜、鲜红的辣椒和大大的、青青的冬瓜组合成一幅自然、和谐的田园风景…… 　　一群小鸡，在一只老母鸡的带领下，叽叽喳喳地找虫子吃；小猫吃饱喝足了，懒洋洋地卧在太阳底下晒太阳；看家的大黄狗，警惕地竖起耳朵，聆听着院子里的动静。最可爱的是那群小黑猪，它们有的在贪婪地吮吸着母亲的奶水，有的在不停地打着呼噜，有的在无虑地嬉戏。 　　这就是美丽的乡村，朴实却不乏生机，平淡又充满乐趣。无论你何时来到这里，都必定会被这道独特、迷人的风景所吸引。啊，美丽的乡村！ 【篇四】小学生美丽的乡村作文400字 　　有一个乡村很美，它在广西融安县，这儿山青水秀。 　　村子里的人热情好客、团结一致，即使这个村子里的两家人因为不小心就发生了一个矛昏，在短短五分钟内就解决完毕了，而且感情更好了。 　　村子前是另一个村子，这里的人来人往，便形成了三个村子的咽喉要道。三个村子的人和谐相处，孩子们成群结队的这儿跳来跳去、跑来跑去。 　　村子中间是一个两边分开的道路，道路两旁是两片宽广的田地，田地上的牛在耕地、小羊吸着妈妈的乳汁心里乐开了花，成群的公鸡、母鸡在路上走着只要看见了车子就马上让开了。 　　村子后面是一大条河和几座连绵的山，这儿的河水清澈，往远处一看，水天相连，水里的鱼、虾在水里快的游来游去，渔翁驾着渔船在那儿收网，有许多人去那儿玩。 　　再后面的那座山，山上是成群的山羊，只要你往山上向羊大声的叫，那些羊会马上回应你，这儿有一个山坡，一个用石头做的山坡，可以从上面滑下来？ 　　这个村子是融安的良赛村，是我外婆的村子，我见过所有村子里最美的乡村。 【篇五】小学生美丽的乡村作文400字 　　来到乡下外婆家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意! 　　一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。 　　走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。一闭眼，这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来，心境顿时有中从未有过的飘逸。 　　傍晚，夕阳尽情释放着最后一缕阳光，这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿，但这绿也着实让我为之感叹：这不仅仅是生命力的象征，也是一种万物和谐之美。不知何时，“呱----”的一声，打破了这宁静的世界。顿时，田间便热闹起来，“呱，呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱，时而合唱，时而奏一曲交响乐，蛙声此起彼伏，交相呼应，愈唱愈高亢，飘散在山村的每个角落。 　　躺在床上，静静的听着这些小小歌唱家的杰作，这是原生态的音乐会，由成千上万个音乐家登场表演，它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。 　　这是我有生以来最难忘的夜晚，这是我听过的优美的催眠曲。 　　啊，美丽的乡村，我爱你! 【篇六】小学生美丽的乡村作文400字 　　来到外婆家，一副天然的美景便呈现在我们的眼前，感觉是那么亲切，那样惬意，一切是那样安详，少了城市里的喧闹，汽车废弃的污染和嘈杂人流。一切都都那么和谐自在。 　　走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的地毯上，两旁的稻田里有绿油油的秧苗正贪婪的享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得都郁郁葱葱。一闭眼没，这些就变成了梦幻般的仙境。春姑娘染绿了整个地。走近一看，还有有一个个竹笋宝宝从土里探出头来，好奇地四处张望，仿佛在说：“啊！好美。”那粉红的桃花一片片，一树树，从远处看，就像眼粉红色的海洋：那一片片的桃花从树上落下。 　　到了秋天，桂花树开了，你别看她那些花小，但是从远处能够闻到桂花纷纷扑鼻的香气。 　　清晨，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的叫着，好像在唱歌似的，又好像在催促我们起床。 　　到了晚上，天空中的星星闪烁着无比的光辉，我很喜欢，所以我把它拍了下来。留作纪念。因为在城市里根本看不到这么多美丽的星星。 　　乡下人家的风景就是这么迷人，独特。我说也说不尽！

幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前去寻找它。曾几何时，我们发现自己已经把它错过，于是回过头来，又在记忆中寻找它。聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。幸福是一个心思诡谲的女神，但她的眼光并不势利。权力能支配一切，却支配不了命运。金钱能买来一切，却买不来幸福。

1.小学生捉迷藏优秀作文400字左右 　　捉迷藏，这老一套的游戏，早已不流行了，但玩起来却还是别有一番风味。 　　那是一个伸手不见五指的夜晚，我们村的广场上热闹得很，聚集着许多爱好跳舞的男女老少，他们一边听着优美的舞曲，一边欢快地跳着舞，可开心了。那晚，我和几个小伙伴也在广场上玩。这时，有个伙伴要我和他们一起玩游戏。玩什么好呢?大家望着这漆黑的夜晚，静静地思考着。这时，有个个子矮小的伙伴提议说：“我们还是玩捉迷藏吧!”大家异口同声地说：“好吧!” 　　我们以“石头——剪刀——布”的方式选出了要寻找的人，其余的人成了躲藏者。我们几个躲藏者就迅速散开，寻找自己要躲藏的地方。过了一会儿，“好了。”一个伙伴喊了一声。寻找的人循声就行动起来，他找了这儿，又找了那儿，可就是找不到我们。突然，听到“哗啦”一声，有个伙伴不小心推倒了旁边的空木箱，寻找的人就迅速赶了过来。当时，我们几个伙伴都躲藏在一起，一旦有人暴露目标，我们就会全军覆没。于是，我们立刻撤离了。其中有个年龄最小的伙伴因行动不利素，被寻找的人看到了，当场就被“抓获”了。不过，幸好没发现我，我又转移到了另一个安全地带，把身子躲进了空木箱里，再叫另一个伙伴用空纸箱盖在上面，心想这总算是万无一失了。但寻找的人手里有着一把小电筒，向四周仔细寻找，结果还是躲不了他的眼皮底下，我们各个都“抓获”了。 　　玩捉迷藏，真是太好玩了，我们总是玩不厌。 2.小学生捉迷藏优秀作文400字左右 　　“秋天”来了。妈妈说，“秋天”这个小家伙和我一样是调皮的孩子，它不会老老实实地站在我们面前说“我叫秋天”，它和我一样最喜欢玩捉迷藏的游戏。好吧!让我这个游戏高手来找找它吧!以我的火眼金睛，秋天，看你往哪里躲! 　　我先在家里找。哦，它躲在老爸的衣服里了!夏天，老爸穿的是短袖，秋天一来，老爸的袖子明显长了一大截，成了长袖衣服咯!哈哈哈，真好玩! 　　家里太小，捉迷藏不好玩，于是我骑着自行车到外边去和秋天捉迷藏去。刚一出门，我就发现秋天躲在云朵里，偷偷在云朵里吹了口冷气，我被冷的有点小发抖了。看来它确实和我一样调皮! 　　接着我发现它又躲到了大树上。它一定是给大树洒干草露了，立马树叶就发黄了，他再用力把树一摇，黄色的叶子都飘落下来，很好看呐!它还给有些果树，洒了超级肥料，果实都长出来了!看来他还是干了点好事的，难怪很多人喜欢它 　　秋天躲在人们的鼻子里，它好冷啊!我们受不了，一打喷嚏，它就变成鼻水流出来了 　　秋天躲在河水里，它偷偷把水变冷，于是我们再不能和夏天一样，下河游泳了! 　　秋天真是个厉害的小家伙，它能分身无数，我找得好累啊!明年等我长大一点，继续和它捉迷藏! 3.小学生捉迷藏优秀作文400字左右 　　今天，阳光像利剑一般地照向辽阔的大地，捉迷藏这个游戏真有趣，瞧这里就有三四个人在玩捉迷藏，游戏开始了，他们有的躲在桌子底下，有的躲在那衣柜里头，还有躲在床底下呢? 　　突然，一个人好戏看见了我，大声地说：“你躲在桌子底下，我看见你了，快出来吧。”话音刚落，我紧张得像一个小偷一样，浑身发抖，碰到了身边的小凳子，这次那人真的发现了我躲的地方。 　　他再走着走着，走到了一个大大的盒子边，他突然听见里面有一阵阵笑声，他想：“这里面一定有人，他说完后就用双手打开一看原来是一台录音机，那个人真是气死了，竟然是一台录音机。 　　然后，他再衣柜边里面有笑声和说话声，“，这个笨蛋，那里是录音机都不知道。”那个人打开衣柜后看见的是一个或损失的，他高兴极了! 　　最后，他趴在地上，向床底下一定有一个人，结果床底下真的有一个人。捉迷藏这个游戏真是太有趣了! 4.小学生捉迷藏优秀作文400字左右 　　周三上午，几个好朋友一起去操场玩捉迷藏。 　　经过层层选拔，最终让张智来找。“一、二、三……”张智朝空地大声喊道。躲在墙角的曜白紧张地探出脑袋。这时张智猛地转身，膝盖微微弯曲，做好时刻可以扑向“猎物”的准备。 　　“小刚，张智会不会看见我们啊？这里好像不安全，我们去其他地方吧！”曜白紧张地说。“好！走！”小刚点了点头，向前走去。“喂！去干嘛呀？”曜白抬起了头，只见张智就在他们面前！“其他人在哪？”张智问。“我不告诉你！”小刚大声说着。其实他呀，想让曜白赶紧逃走呢。小染坐在水池旁，大气都不敢喘。“曜白来了！”一旁的孟猛小声地说。小染听了，赶紧给曜白腾了个位子。“团子怎么样？”孟猛问。小染和曜白不约而同地指向一棵高大的树。只见团子紧贴大树，侧着身子，探出脑袋。“张智向团子走去了！”小染紧张地说。“对！我们要想办法散开他的注意力！” 　　“叮叮叮……”这时，急促的上课铃响了起来，小伙伴们只好中途结束了游戏，很不情愿地回了教室。 5.小学生捉迷藏优秀作文400字左右 　　我最喜欢的游戏就是捉迷藏。 　　我平时爱玩的游戏有：捉迷藏、一二三木头人、三个字、捉人等等。其中，我还是最喜欢捉迷藏。 　　昨天上午，我在家里闲着没事干，便叫来了龙永、龙欢和亮亮捉迷藏。 　　我们先猜拳决定，正好，亮亮输了，我们就选好地方在我家所有的房间，于是，我们就开始玩游戏。 　　亮亮就上楼数数，“一、二、三……”。我们就迫不及待地躲起来，我心想：“该躲哪能里才好呢？”我便向四周扫了一眼，嗯，有了。 　　我便躲在角落里的冰箱后面，龙欢和龙永也不知该藏哪里才好，也跟我躲到了一块，我说：“这很隐蔽，又有很多东西做掩护，一定不会被发现。” 　　突然，亮亮大喊：“躲好了没？”。可是，龙欢大喊：“躲好了，你找不到我。”亮亮便随声音来寻找我们。我听了龙欢这句话，气得七窍生烟，小声对龙欢说：“你这个蠢才。” 　　于是，亮亮便找到了我们，可是我运气不好呀！亮亮先是发现我，真倒霉！可这又有什么办法呢？我只好去捉了。 　　等亮亮藏好，我正想去逮住亮亮，可是，妈妈大喊：“吃饭了！”我只好去吃饭了。 　　捉迷藏真好玩，可我运气不好，下次一定要好好“收拾”亮亮。

我憧憬的初中生活小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前.中学对我来说一直是一个美妙的名词.从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习.如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦.我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!初中生活应该是有竞争力的.我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争.因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!到了初中,也要经得起批评的考验.不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己.要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱.在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子.在这3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起讨论,一起玩耍……“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光；生命如歌,掩不住嘹亮的号角；人生无常,摇不动绿色的信仰；飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”.我要为着这样的初中生活奋斗!努力!

幸福的滋味 幸福是什么呢？ 妹妹说：“妈妈给我买娃娃就是幸福！” 弟弟说∶“幸福就是心里高兴呗，做错了事，阿姨还不说我！” 妈妈说：“你得第一名我就是幸福。” “听着MP3，拿一本最喜欢的书在床上看，一天都不动也够幸福的了。” 同学是这么说的。 …… 一个问题带着我走进了几年前的记忆中。那时候我还很小，不明白周围许多事物。我便跟在妈妈的后面，一直跑。 那时候大年初四我就跟妈妈和爸爸去朋友家玩，而那一家也有一个和我仿佛年纪的小女孩，这样我们有话讲，自然而然就成为了好伙伴。她和我一起跳、一起跑，玩得不知道有多高兴。时间久了，我们精疲力倦了，两个人又飞奔似的跑到各自的妈妈怀里享受着。这时，妈妈从口袋里拿出一把糖，我心里暗自得意，因为我猜想，那一定是给我的，那个小女孩，一定会投来羡慕的眼神，真是太好了！果然，不出所料，妈妈把手伸向我，在我的小手上放了三四颗糖，但是另一大把却给了那个小女孩，我感到好难受：明明我才应该得到更多的呀，现在怎么会是这样。心里憋足了气。 一回到家，我再也忍不住了，大声哭了出来。妈妈问我怎么回事，我怎么也不搭理她。知道爸爸回来问我，我才带着哭腔说：“妈妈不喜欢我了，她把更多的糖给了那个妹妹。”爸爸安慰我说：“你错怪妈妈了，在我们眼里你才是我们手心里的宝，妈妈这样只是跟人家客套以下而已。”妈妈听见了说：“傻孩子，妈妈怎么会不喜欢你呢，我只是礼貌才这样做，如果你要吃糖，可以跟我说嘛。”我一下子破涕为笑，恍然大悟。爸爸妈妈也笑了，在无声中，他们为我拭去了眼泪。 现在我已经是一个六年级学生了，无论在学习上、生活上，我都沉浸在一片幸福之中，他们关怀我、呵护我，才使我一天天茁壮成长。无论如何，酸、甜、苦、辣，都永远比不过幸福的滋味。 失败的滋味 我一向是个很骄傲的人，他人的话我听不进很多，因为我总认为他们太幼稚太无知，是可笑的可鄙的。 可有一次，我的傲气却被灭了个精光。 那是进入附中的第一周，我几乎是看不起我们班上的任何一个人，因为我在入学考试中是第一名。每天到校后，我就插着手，抬起腿，像爷们似的打量着这个班，偶尔有同学来问题目，我也是高着调子说“这还不知道？哎……”问完后，同学嘟着嘴走了，我则跷起二郎腿笑了。 一连三天，我都这样子，直到第四天，……那是一节语文课，因为我自恃自己语文成绩好，便没把这位语文老师放在眼里。她说：“今天，我们来做张测试卷，看看各位同学的成绩怎么样。”我想：测就测吧，反正我不是100就是99。等到卷子发下来，我更加得意了，卷子上全是考的全是小学的拼音。我摇了摇头，便开始应付似的做起卷子来的，“沙沙沙”我一两分钟三下两下就做完了，也没检查，便把笔盖一插，像监考老师一样，开始“监考”其他同学了。叫卷时下考铃一响，我第一个交了卷。 第二天，试卷发了下来，只有85分，而很多同学都上了90分，顿时我“面如土灰”。我望着卷子上的分数，把“红绸子”拉上了我的脸只觉得两耳发烧，脸上火辣辣的。我低下头，生怕老师看见我，昨天是瞄着老鼠的猫，今天却成了见了猫的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，难道，难道是我太骄傲而导致粗心了吗？哎……接着，老师开始讲解试卷了，听着老师的讲解，我才体味到了什么叫“失败”，我可是第一次真切的尝到了失败的滋味。 下课后，有同学问我成绩，我吞吞吐吐地说：“下次再说，下次再说”后，便尝着自己酿的“失败酒”跑出了教室。

小学生活二三事 记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。 那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。 试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。 记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。 老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。 老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。 这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候，我对它产生了无限的眷恋！在母校的怀抱中，我就像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，在园丁的培养下，已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。 军训 我们年级出发了，到了黄埔军校，吃完晚饭，我们就睡了。 第二天，一声尖锐的哨声，把我从梦中唤醒，我睁开两眼，只见其它同学都快穿好衣服。我一下就坐了起来，我的外衣不见了，但其他同学都跑出去了。我怕被教官罚就急忙跑了出来，啊！好冷呀！什么？要跑步，我穿着短袖和同学们一起跑步，跑着跑着，我看了以下我后面的李思琪的外衣，写着我的名字，可她又是我最好的朋友，我不好意思说，真是有苦说不出！唉！ 班里一件事 开学了，班主任李老师来到班上，开始选语文小组的人。我坐在座位上专心地听着。“刘雨岑和陈之滢等会到图书馆去一下，冷剑殊到体育老师哪儿一下，刘雨岑、产航、伍子恒、李政威、马明俊，你们几个明天去上语文兴趣小组。”李老师说完后，杨思韵没听到自己去语文兴趣小组的名字，就拍了拍胸口说：“好险没有我。”说的声音不大，但李老师听到了，又说了一句：“还有杨思韵！”全班大笑，只有杨思韵在说：“我好惨啊！” 五年级一次秋游 我们背着一书包的零食，出发了，到了旅店，吃完晚餐，我们进了自己小组的房间，关好了门，我们小组4个人决定熬夜，玩到天亮，我们玩游戏时，有一个人还不小心摔了一交。我们还看电视。很热，我就把空调开到最低---16度，终于，5点时，我们累了，全躺在地上睡着了。有人来敲门，我们全醒了，由于房间太乱，我有一只袜子不见了。小组里，人人黑眼圈，都感冒了，因为空调太低，李老师走了过来，摸了摸刘雨岑的额头说：“没睡觉吧！” 我的小学生活结束了，在这段难忘的生活历程中，甘美的雨露滋润着我，党的阳光哺育着我，老师的心血浇灌着我，我怎么能不怀恋我的小学生活，怀念我的老师呢？我的小学生活似一场梦，一场五彩斑斓的梦，它使人留恋，使人向往，常把我带进美好的回忆里！ 那天，我和一些同学将要去广西大学附中参加入学考试，老师把我们叫到一起，语重心长地嘱咐我们：“我们班的同学最大的毛病就是不够细心，没有耐心，你们这次去考试，千万要记住我曾经跟你们说的那六个字：专心、细心、耐心。我相信以你们的真实水平一定可以考上……”老师那简洁的语言概括了我们去考试须注意的事项。我抬起头望着老师，发现老师那眼神似清泉，清澈了我的心灵；似团火，温暖了我的心房；似股风，把我心里的忧愁吹散了…… 还有一件令我难忘的事，我们发数学试卷，当老师念到我名字，报出我的分数的时候，原本自信满满的我，心不由得往下一沉，心想：天哪，81分！全班倒数第五！这是我小学生活中最低分，老师会说什么呢？回家给家长签字，父母会说些什么呢？完了，完了！当老师讲完试卷后，对我说了一句：“刘奕昕，回家叫你妈打电话给我！”那时，全班都用惊讶的表情望着我，我答应了一声，心里却想着：失败是成功之母嘛！下次考试加把劲，认真温习功课，认真检查。一定会考出好成绩的……中午回家转告了老师的话，见老妈脸上没什么表情，心里不由得更紧张了……晚上放学回家，老爸老妈都还没回家，吃过饭，我便拿起书用功地复习起来……他们回家了，看起来好像什么也没发生似的，提也没提打电话给老师的事，我的心放下来了，更加用功地复习起来……果然，老天不负有心人！在后面连续几次的考试中，我考了99、98分，我满意地笑了！过后，我问起老妈：“那天为什么不训我一顿呢？”“我看重的不是分数，而是你对学习的态度。”老妈说。 弹指一挥间，小学生活即将过去，每一位同学都将朝着自己的梦想各奔东西，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！”我衷心地祝愿同学们，3年以后，我们驾着各自满载成功的小船，再——相——会！

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