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随机变量序列所取的值的范围已知，但其取值是不确定的，所取各值的可能性不同，只能了解其取值的分布情况(分布律);而变量数列个数列值时确定的，通常可以采用具体的解析式表示。如an=f(n)等。

1、从此，两个人结成了要好的朋友。2、愿你从此步步青云直上,一帆风顺。3、你说话不算数,我们从此一刀两断吧。4、他不可思议的躲过了追查,从此销声匿迹。5、他隐居山林，从此与外界一刀两断。6、老人豁然开朗，从此便摆脱了烦恼。7、妈妈从此再也不担心我的学习了。8、从此跟他在一起就如坐针毡。9、我原以为从此见不到你了呢。10、从此，她就开始批判父亲了。11、从此我的老师会更加严格。12、他从此没有再想去违抗她。13、我下定决心，从此以后一定好好学习，考出好成绩。14、记忆从此变得支离破碎。15、他从此以后就再也没有找过她。

上一节 数量生态学笔记||冗余分析（RDA）概述 中，我们回顾了RDA的计算过程，不管这个过程我们有没有理解透彻，我希望你能知道的是：RDA是响应变量矩阵与解释变量之间多元多重线性回归的拟合值矩阵的PCA分析。本节我们就是具体来看一个RDA的分析案例，来看看里面的参数以及结果的解读。 vegan包运行RDA有两种不同的模式。第一种是简单模式，直接输入用逗号隔开的数据矩阵对象到rda()函数：式中 为响应变量矩阵， 为解释变量矩阵， 为偏RDA分析需要的协变量矩阵。 此公式有一个缺点： 不能有因子变量（定性变量）。如果有因子变量，建议使用第二种模式：式中， 为响应变量矩阵。解释变量矩阵包括定量变量（var1）、因子变量（factorA）以及变量2和变量3的交互作用项，协变量（var4）被放到Condition（）里。所用的数据都放在XWdata的数据框里。 这个公式与lm（）函数以及其他回归函数一样，左边是响应变量，右边是解释变量。 RDA结果的摘录： RDA formula : 方差分解（Partitioning of variance）：总方差被划分为约束和非约束两部分。约束部分表示响应变量 矩阵的总方差能被解释变量解释的部分，如果用比例来表示，其值相当于多元回归的 。在RDA中，这个解释比例值也称作双多元冗余统计。然而，类似多元回归的未校正的 ，RDA的 是有偏差的，需要进一步校正。 特征根以及对方差的贡献率(Eigenvalues, and their contribution to the variance ):当前这个RDA分析产生了12个典范轴（特征根用RDA1 至RDA12表示）和16个非约束轴（特征根用PC1至PC16表示）。输出结果不仅包含每轴特征根同时也给出累积方差解释率（约束轴）或承载轴（非约束轴），最终的累计值必定是1.12 个典范轴累积解释率也代表响应变量总方差能够被解释变量解释的部分。 两个特征根的重要区别：典范特征根RDAx是响应变量总方差能够被解释变量解释的部分，而残差特征根RCx响应变量总方差能够被残差轴解释的部分，与RDA无关。 累积约束特征根（Accumulated constrained eigenvalues）表示在本轴以及前面所有轴的典范轴所能解释的方差占全部解释方差的比例累积。 物种得分（Species scores）双序图和三序图内代表响应变量的箭头的顶点坐标。与PCA相同，坐标依赖标尺Scaling的选择。 样方得分（Site scores (weighted sums of species scores)）物种得分的加权和：使用响应变量矩阵 计算获得的样方坐标。 样方约束——解释变量的线性组合（Site constraints (linear combinations of constraining variables)）：使用解释变量矩阵 计算获得的样方坐标，是拟合的（fitted）样方坐标。 解释变量双序图得分（Biplot scores for constraining variables）：排序图内解释解释变量箭头的坐标，按照下面的过程获得：运行解释变量与拟合的样方坐标之间的相关分析，然后将所有相关系数转化为双序图内坐标。所有的变量包括 个水平的因子口可以有自己的坐标对因子变量在排序轴的坐标，用各个因子的形心表示更合适。 因子解释变量形心（Centroids for factor constraints）：因子变量各个水平形心点的坐标，即每个水平所用标识为一的样方的形心。 在rda()函数中大家感兴趣的典范特征系数（即每个解释变量与每个典范轴之间的回归系数），可用coef()函数获得： 校正 现在绘制RDA的排序图。如果一张排序图中有三个实体：样方、响应变量、解释变量，这种排序图称为三序图（triplot）为了区分响应变量和解释变量，定量解释变量用箭头表示，响应变量用不带箭头的线表示。 每个变量的共线性程度可以用变量的方差膨胀因子（variance inflation factor,VIF）度量，VIF是衡量一个变量的回归系数的方差由共线性引起的膨胀比例。如果VIF值超过20，表示共线性很严重。实际上，VIF超过10则可能会有共线性问题，需要处理。

.说话是人的天性,交流也是人的天性.但是,如果在公众场合,尤其是集体学习的场合,自由随便地说话,往往会浪费自己和别人的时间.从一份报纸上看到,外国人的餐厅、电影院、图书馆、地铁等地方,凡是有他人在场,外国人就不会大声打电话,他们会到一个角落里,不影响任何人,轻轻地说话.他们认为,人是有私密空间的,你大声喧哗,就侵犯了他人的安静权,这是极不道德的行为.因此,在这种文化中长大的外国人,一旦来到中国,看到很多中国人在公开场合打电话,会用异样的眼光看待别人.我很羡慕这样的文化环境.我也渴望中国人也有这样的素质.但是,我知道,这几乎是不可能的.但是,我们能否在教室里,培养这种文化?可是,看看我们某些豆豆吧.老师都强调了N遍,有些同学,就是喜欢干扰别人.制造噪音,干扰他人,好像是他们的天职.想到了好玩的事,大声说出来；上课听到值得议论的事情,不举手说开了；作业做完了,迫不及待地与同伴对答案；没事干了,转过头去,看看别人干什么……说句严重点,这些行为,都是在浪费!浪费自己的生命,浪费他人的生命.“无端地空耗别人的时间,无异于谋财害命”（鲁迅语）.难道,你愿意当谋财害命的杀手吗?教室,是一个需要安静的地方.如果每个人都不管好自己的嘴巴,那么,高效率的学习就无从谈起.管好自己的嘴巴,就是对自己的尊重,更是对他人的尊重.一个人说话口无遮拦,随心所欲,是极为自私的.我想大家都不愿做自私的人吧?自私的人,是最不受欢迎的.你愿意成为大家都讨厌的,不受欢迎的人吗?也许有的同学说,我就是习惯了,改不过来了.是的,有时候,我也会情不自禁地脱口而出.但是,当我们用自己的意志力努力控制的话,没有做不到的事.即便做不到绝对的安静,你有意地控制自己,慢慢地,废话就远离你了.废话远离你了,你的学习效率也便高了.在本学期,我决定用这样的办法提醒自己做到安静：1.时时提醒自己,“静能生慧”,安静是最好的学习品质；2.桌上放一本喜欢看的书,做完了事情,没有征得老师允许,决不干扰别人,包括对答案,问事情,有空就看书.很多事情,都是下课了可以再问的.3.有话要问老师,有意见要表达,拼命忍住,先举手,老师同意后,再发言.4.让同桌督促我,记录我的违规行为.若是违反了规定,惩罚自己一天不出去玩,或者写一篇作文提醒自己.以上规定,适用于早自习、吃午饭、排队、午间管理、午休、午会及自习等时间段.同学们,让我们从管好自己的嘴巴做起,打造安静高效的美好学习环境吧!美好,就在你的两片嘴唇上.如果管理好了两片嘴唇,我们就是最棒的班级!

中考考场老师提示几次时间没有明确要求，通常情况下，离交卷的时间还有30分时老师会提示。

xxxx:我知道你是个电脑小行家,也是个网络游戏高手,一日不玩电脑心就痒痒的,就像诗人一日不呤诗就难受 .但我还是要苦口婆心地劝解你：“不要过度地上网”, 虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了.你已经陷入了网络的漩涡中,母亲的劝说、长辈的告 诫、老师的批评都不能把你从这个海浪中救出来.但再艰难,我也要做,就算死拉硬扯,也要把 你救出来.古人的名言警句写得好,“水可载舟,也可覆舟”电脑可以认知、了解时代信息,吸收好词佳句,掌握科技方法,更可让人汲取知识,用知识来武装自己,使自己知识更加丰富.可是电脑 又是一个恐怖的职业杀手,“杀人”的方式极为老道,将人深深地迷住,让他成绩一落千丈,毫无斗志,甚至让人发心脏病而死,而且据我查资料所知,长期打电脑的人晚年都得了癌症,并严重威 胁人的视力.您就是一个近视眼,经过我的讲述,您已经深入了解吧!　其一：沉溺网络,会造成身心伤害.大家都知道,未成年人不能进入网吧,目的是保护他们身心健康,让他们好好学习,将来成为国家有用之才.但是,许多网吧尤其是黑网吧的老板,为了盈利,违反规定接纳未成年人上网.一个学习优异的孩子,只要沉溺网吧,学习成绩就会一落千丈.原因很简单,网络游戏或聊天具有很强的诱惑力,一旦沾上了很难自拔,有的甚至走人歧途.大多数上网吧的孩子往往是背着老师和父母偷偷去的,既然去消费,一旦没有钱了,就会去借,甚至去偷、去抢,走上犯罪道路,有的还会招来杀身之祸.洛阳一个网吧的老板,就因为三个学生连续玩了三天三夜,付不起消费,将他们全部杀害,手段残忍,骇人听闻.未成年人是网络最大的受害者,关心他们健康成长,是全社会的责任　　其二：沉溺网络,会浪费宝贵光阴.网络是虚拟的,有很大的隐蔽性、复杂性和诱惑力.诺贝尔文学奖获得者,88岁的英国女作家多丽丝?莱辛,在她获奖感言《关于未获诺贝尔奖》的文章中说；“网络给人们思考能力带来极大影响,用其虚无引诱了整整一代人.即使理性的人们认识到已经上钩,也难以自拔.”她的话不无道理,发人深省.倘若一个人整天泡在网络上,必然是胸无大志,不思进取,只能是消磨人生宝贵的光阴.凡事有个度,才是正确的网络人生.　其三：沉溺网络,会阻碍人的思维.毛泽东说过,实践出真知.人们只有通过实践活动,才能获得更多的认知和经验,反作用于实践.多丽丝?莱辛说：“如果沉溺网络,作家不会从没有书的房子里突然冒出来.”虽然她讲的是关于作家的话题,但道理是一样的,既缺乏实践活动,会阻碍人们的创造力.一位大作家也曾说过,网络写手是出不了大作家的.虽然说的有点绝对化,但不无道理.不经过实践活动,东凑西拼是写不出精品的.　　其四：沉溺网络,会影响正常生活.家庭是社会的细胞,是维系爱情的避风港,是亲情的联络站.倘若一个人沉溺网络,到了痴迷的境地,势必会影响家庭和睦.有的甚至会破坏家庭,把美好的婚姻逼向死亡,网络情人就是一个最好的佐证.倘若一个人整天都想着网络上的事,在虚拟的世界里游荡,他的正常生活能不受影响吗,可想而知.　　其五,沉溺网络,会走上犯罪道路.对于一些心术不正的人来讲,在网络上进行诈骗活动,无论是贪财还是贪色,都已经不是什么新鲜事了.骗子的招数往往是诱人的、动听的、美好的,就是让你情愿往陷阱里跳,知道上当,吃后悔药已经来不及了.　　综上所述,保持一个正常的心态在网络活动,是有益的,毕竟网络总体上是好的,有国家有关职能部门监管着,有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则,有众多的网民洁身自好.但是,沉溺网络是绝对有害的,无度则迷,迷之毁己毒品,一旦上瘾,就无药可救.沉迷网络,同样是“不治之症”,旁人的劝阻只是推动您的外力 ,更重要的是靠自己.我相信您一定能克服重重困难,我相信您坚强的毅力,您以后一定会少上网 的.

数据准备 频数表是数理统计中由于所观测的数据较多，为简化计算，将这些数据按等间隔分组，然后按选举唱票法数出落在每个组内观测值的个数，称为(组)频数。这样得到的表称“频数表”或“频数分布表”。 列联表（contingency table）是观测数据按两个或更多属性（定性变量）分类时所列出的频数表。它是由两个以上的变量进行交叉分类的频数分布表。列联表可以告诉你组成表格的各种变量组合的频数或比例。列联表分析的基本问题是：观察各属性之间是否独立，做简单的描述性统计。 按两个变量交叉分类的，该列联表称为两维列联表；若按3个变量交叉分类，所得的列联表称为3维列联表，依次类推。一维列联表就是频数分布表。频数就是各个分组中属性出现的次数。 1.一维列联表 2.二维列联表 table(A, B) 其中，A是行变量，B是列变量。 xtabs(~ A + B, data = mydata) 其中的mydata是一个矩阵或数据框。总的来说，要进行交叉分类的变量应出现在公式的右侧（即~符号的右方），以+作为分隔符。 gmodels包CrossTable() 3.多维列联表 参考资料：

因子是影响因变量的主要成分，对因变量的变化起着至关重要的作用变量可能影响因变量，也可能不影响，这需要验证，是不确定的因子和变量的最大区别就是对因变量的影响是否确定

以和是否城镇居民C和男性M为例，是1，否零。如果C前是正号表明，如果是城镇居民，则被解释变量的值增加。两变量相乘表示的经济含义是“男性城镇居民”，变量前符号表示男性城镇居民对于被解释变量的正负影响。

看喷泉今天晚饭后，我们一家五口人一起到新区府门前的公园去看音乐喷泉。我们刚到的时候，音乐喷泉还没有开始，我们就沿着广场绕了一圈，广场真大呀。回来时，水池周围已经聚集了很多人。水面上的喷水管一会儿变红，一会儿变绿，一会儿变蓝交替闪烁，忽然，水池周围和中间都喷出好看的水花，但不像音乐喷泉那样有节奏的变化。 六时三十分，水池里的水忽然都落了下来，片刻的沉寂之后，美妙的音乐响起来了，喷泉也随着音的高低跳跃起来了，就像一道水做的幕布缓缓拉开了，水精灵们就在舞台上跳起了欢快的舞蹈，忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右。 调皮的水精灵一会儿把水变成一把竖琴，把摇动的水柱变成一只蝴蝶，好像蝴蝶悠然自得地在弹竖琴；一会儿又把水变成一朵白莲花，在碧波荡漾的水池里徐徐开放；一会儿又把水变成一根根冲天大柱，拔地而起，直冲云霄，微风轻轻一吹，柱子变成了船帆，像很多只船在汪洋大海中乘风破浪，水柱落下来晶莹的水珠组成一道雨的帘子…… 随着《爱我中华》、《梁祝》、《走进新时代》等一首又一首动听的乐曲，水精灵们跳了30分钟的舞，觉得累了，又回到水底去休息了，这时水面上恢复了平静，而人们意犹未尽，还沉浸在变幻莫测、神奇迷离的喷泉中，久久地不愿离去。

交叉项反应了两个变量共同对被解释变量是否有显著影响,在设定的时候应尽量避免多重共线性的问题,如果明知有多重共线性还要强行设定交叉项就可能不能估计,就没有意义了

作文标题： 奇妙的“喷泉” 关键词： 喷泉 奇妙 小学六年级 本文适合： 小学六年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《奇妙的“喷泉”》，欢迎大家踊跃投稿。【科学泡泡之热胀冷缩】 奇妙的“喷泉” 科学课上，张老师带领我们学习了有关热胀冷缩的知识，并布置小实验回家自己动手做。我最喜欢做实验了，赶紧和妈妈一起准备实验用的材料，安排好时间，今晚我期待的实验终于要开始了！ 喷泉大家一定见过，那腾空而起、高低错落、水花四溅的喷泉，真的是美不胜收！今天我自己也要做“喷泉”，真的能看到吗？我心里也有些怀疑。不过不做不知道，一会结果就要揭晓喽！ 妈妈先烧了一大锅热水，我把实验瓶子、橡皮泥和吸管拿出来。先选择一个锥形烧杯，倒入一些冷水，把橡皮泥团成圆之后压扁当“瓶塞”，再把吸管小心地插入“瓶塞”，注意吸管的大部分在“瓶塞”下部。橡皮泥一定把瓶口封结实了，要不会漏空气的。接下来，妈妈拿来一个透明的微波碗，倒入热水，只见锥形烧杯里的水开始冒泡泡，我瞪大眼睛仔细观察，可水面除了咕嘟几下小泡泡之后再没有发生任何变化。我失望地说：“实验失败，做不成了。”妈妈在一旁说：“做实验要耐住性子，哪有这么着急的？”我想也是，就在一旁耐心等待，可更惨的事情发生了。橡皮泥开始被浸透，像是被扔进了水盆一样，开始“融化”，天哪，我的橡皮泥！妈妈手疾眼快，“噌”地拿出烧杯，用餐巾纸擦拭瓶口。我沮丧地看着妈妈，妈妈说：“肯定是哪个环节出问题了，再来一次！”我也满怀信心，想着这“喷泉”还能做不成了？ 接下来，我换了一个圆柱形小口径烧杯，小心地用橡皮泥做成尖顶帽子一样的“瓶塞“上下左右封严实。妈妈又开始烧了一大锅水，这次我们不放在微波碗中，而是直接把烧杯放到锅里。见证奇迹的时候到了，热气腾腾的水旁边，我和妈妈瞪大大眼睛，我的心紧张地提到嗓子眼，爸爸则举着相机准备抓拍镜头。随着瓶内泡泡不断地鼓起，露在瓶口外面的吸管开始鼓出一个小水泡，越鼓越大，然后“嗖”地滑落下去，接着，一个、两个，三个……，水泡不停地鼓出了，真的像“喷泉”一样！耶，成功了！爸爸在一旁着急地说：“闪开、闪开，镜头。”哈哈，真是兴奋！我们一家都激动的不得了！ 妈妈拍拍我，对我说：“聪聪，刚才为什么不成功？”我想了一会说，是热水量不够？妈妈点头说：“对。第一次只想着用微波碗好看，其实水容量太少，热量自然也不够，不能使烧杯中的空气和水很快预热膨胀，所以实验失败。”“还有，我换了一个圆柱形小口烧杯，这样热量能快速聚集，容易形成‘喷泉"。”我急忙说。“对，你说得很好！ ” 爸爸赞许地点点头。看来实验的那个环节做不好，都会导致实验失败啊。 通过这次的实验，我明白了“喷泉”的形成原理，是因为锅里的热水把热量传给烧杯，使烧杯内的空气受热膨胀，膨胀的空气把水从杯中挤出去。从第一次的实验失败到第二次的实验成功，我也更加懂得科学家们在做实验时的不容易，那成功后面一定有很多次失败，只要你不停止，一次次去尝试，一定能成功！ 第一次实验仔细做“瓶塞”耶！成功了！看那绿色“瓶塞”上的小水珠来个特写！左边-失败者，右边-成功者！【小喷泉的制作过程】 材 料： 吸管、水、橡皮泥、玻璃瓶 制作步骤：先烧大半盆热水，把吸管插入橡皮泥做成的“瓶塞”中，使吸管的大部分露在“瓶塞”下部，在玻璃瓶中倒入半瓶冷水，再把带吸管的“瓶塞”塞到瓶口上，吸管下端的大部分伸入水中，最后把玻璃瓶放入装有热水的盆子中，扶住瓶子，你就会看见奇妙的“喷泉”了！ 原 理：运用热胀冷缩的原理。盆里的热水把热量传给烧杯，使烧杯内的空气受热膨胀，膨胀的空气把水从杯中挤出去。【知识链接】 天然喷泉的形成原理 由于水的压力。比如高处有一蓄水地点，而地下有类似水管一样的自然通道连接地势较低处的一个出水口，如果水压足够大，这个出水口就会形成喷泉。这是天然喷泉。人工喷泉是要用增压泵产生水压，然后在设定的喷水管口喷出形成。

1. 描写喷泉的作文 美丽的喷泉广场 新建成的大庆油田公司喷泉广场坐落在大庆油田公司大楼的东侧，是一个供人们休闲娱乐的广场。 星期二的晚上，我和妈妈来到喷泉广场。一进门，“油田广场”四个字便映入眼帘。我们继续向前走，便看到了五个能变换颜色的大花束。五彩的灯光从下到上，不停地流动着，美丽极了！这时我们听到广播说要放喷泉了，我马上站好，两眼注视着前方。在我的注视下，音乐喷泉欣然怒放！第一首歌是韩红唱的《天路》，唱得是那么豪放！喷泉舞得是那么壮美！五颜六色的喷泉随着音乐舞蹈。他们有的伸出长长的手臂，欢迎我们到来；有的像山形，随着音乐的起伏变化着；有的窜向天空六七十米高，水雾在空中飘散。各种各样的喷泉让我目不暇接，真想把所有的美景尽收眼里。一曲终了，不知从哪里出来了那么多的“芭蕾舞演员”，他们美丽的舞姿让我们大饱眼福。随着音乐美丽的线条姑娘来了！她们挥着那漂亮的手臂，为“芭蕾舞演员”织成了一件五彩的纱衣。要不是妈妈拉着我，我真想去抢走她的纱衣。大概是“芭蕾舞演员”猜出了我的心思，一下子披着纱衣钻进地里不见了。 这时，乐曲再次响起！壮观的柱子喷泉起喷了。一根根水柱在我们赞叹中再放光彩！它们随着“咚咚“的鼓声，开始展示它们的身高。飘散在空中的水滴亲吻着我们的脸颊，我知道这是在向我们告别。 音乐喷泉结束了，我恋恋不舍地走出了油田广场。那美丽的喷泉永远留在了我的记忆里。 2. 美丽的校园喷泉作文 你到过我们的学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。 进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。 喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。 仙人掌，小树给假山增添了几分美。 在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走近它们，一股清香扑鼻而来。 在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。 校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。 3. 小学生作文：喷泉 看喷泉今天晚饭后，我们一家五口人一起到新区府门前的公园去看音乐喷泉。 我们刚到的时候，音乐喷泉还没有开始，我们就沿着广场绕了一圈，广场真大呀。回来时，水池周围已经聚集了很多人。 水面上的喷水管一会儿变红，一会儿变绿，一会儿变蓝交替闪烁，忽然，水池周围和中间都喷出好看的水花，但不像音乐喷泉那样有节奏的变化。 六时三十分，水池里的水忽然都落了下来，片刻的沉寂之后，美妙的音乐响起来了，喷泉也随着音的高低跳跃起来了，就像一道水做的幕布缓缓拉开了，水精灵们就在舞台上跳起了欢快的舞蹈，忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右。 调皮的水精灵一会儿把水变成一把竖琴，把摇动的水柱变成一只蝴蝶，好像蝴蝶悠然自得地在弹竖琴；一会儿又把水变成一朵白莲花，在碧波荡漾的水池里徐徐开放；一会儿又把水变成一根根冲天大柱，拔地而起，直冲云霄，微风轻轻一吹，柱子变成了船帆，像很多只船在汪洋大海中乘风破浪，水柱落下来晶莹的水珠组成一道雨的帘子…… 随着《爱我中华》、《梁祝》、《走进新时代》等一首又一首动听的乐曲，水精灵们跳了30分钟的舞，觉得累了，又回到水底去休息了，这时水面上恢复了平静，而人们意犹未尽，还沉浸在变幻莫测、神奇迷离的喷泉中，久久地不愿离去。 4. 用文言文描写学校喷泉文章 学校的喷泉 在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的………五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。 这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。 5. 美丽的音乐喷泉作文 [美丽的音乐喷泉作文]夜幕降临了广场上柔和的灯光就像笼罩着一层轻纱，我和爸爸、妈妈漫步在广场上，美丽的音乐喷泉作文.刚下台阶，耳边就响起了悦耳的音乐.“你看，是喷泉！是音乐喷泉！”人们惊叫着涌向喷泉，我拉着爸爸、妈妈也欢呼着向前奔去 . 随着音乐的响起，池底的喷泉从四面八方飘然而上，一排排、一圈圈、一缕缕……此时池底的彩灯也亮了起来，五颜六色的光都射向喷泉.伴随着音乐节拍强弱的变化，泉水的方向、粗细、高低也随之不断地变化，小学五年级作文《美丽的音乐喷泉作文》.这是的喷泉形态各异：有的像宽大的荷叶，有的像转动的风车，还有的像婀娜多姿的 *** ……. 站在喷泉边，你会感到神清气爽，偶尔几颗调皮的水珠落在脸上，跳入怀里，一股凉意透入心田，舒服极了.听着动人的音乐，看着美丽的喷泉，整个人仿佛置身于仙境一般.啊，多美的音乐喷泉！ 原创于三年级美丽的音乐喷泉作文300字。 6. 描写喷水池的作文 吃饭时间，同学们争先恐后地去食堂打饭，不过片刻，食堂就人山人海，围得水泄不通，里边打上饭的急的出不来，外边没打上的急的进步去，你挤我我挤你，三挤两挤挤翻了A君的缸子，挤掉了B君的勺子，C君的筷子，踩掉了D君的鞋子，你骂我我骂你，形成一片食堂交响曲 “老兄，我这儿还有一个馒头，我吃不了了，给你。” “不要，我也饱了。” “老兄，我……” “不要！” 随手一仍，一了百了。 好不容易吃了饭，抬头却看见洗缸子的“部队”跟长城一般。仔细一了解，原来几十个水龙头只有一根直径不到4公分的管子供水，每个水龙头的水流的比筷子还细，洗个缸子至少也得180秒。

y等于x1+x2+x1*x2就等于x1+(1+x1)*x2对x2求偏导，则等于1+x1所以交叉项意味着一个变量影响了另一个变量的偏效应。例如外商直接投资带来先进的技术和管理经验，有利于本国经济增长，所以外商直接投资对本国经济的偏效应是正的。但是外商直接投资带来的技术和经验，不是你想学就能学的，需要一定的人力资本积累来消化吸收。这时候加入人力资本和外商直接投资的交叉项，如果结果交叉项的系数为正，则意味着人力资本提高了外商直接投资对经济增长的拉动效果，人力资本越高的地方，外商直接投资越能够促进经济增长。

【篇一】小学三年级关于喷泉的作文 　　俗话说“上有天堂，下有苏杭”。我的家乡就在杭州。她很美，特别是西湖，吸引了很多游客。我最喜欢的是西湖里的音乐喷泉，因为它会随着音乐的变化而变化，可神了！ 　　白天，音乐喷泉随着音乐的变化，变换着不同的舞姿。有时像几朵含苞欲放的花朵，竞相开放；有时像一座座连绵起伏的高山连在一起。有时像一个小姑娘在翩翩起舞；有时像一对对情侣依偎在一起跳舞。音乐喷泉真是变化多端啊！我可喜欢了！ 　　晚上，音乐喷泉在灯光的照射下，随着不同的舞姿变换着不同的颜色，仿佛就是一个舞者在不停地换着七彩的服装。这个"舞者”随着音乐一边跳舞，一边换着衣服。它在彩灯的照射下，把无形的声音化成有形的图像，犹如跳动的音符，美不胜收。 　　多么美丽，多么神奇的音乐喷泉呀！我爱家乡的喷泉，更爱我的家乡杭州！ 【篇二】小学三年级关于喷泉的作文 　　今天晚上，爸爸妈妈带着我和婷婷去科技广场看音乐喷泉。 　　一路上我们兴奋的不得了，因为我期待看到美丽的音乐喷泉，不一会就到了，远远的就听到音乐声，看到五颜六色的灯光闪烁着，很热闹，门口有个摇摇车，闪着灯光，看着别人玩，我也想玩，跟妈妈一商量，没想到同意了，而且说她也坐上去，我坐中间控制着，婷婷和妈妈坐在我的两边，一会我就玩熟悉了，有时候车快后翻过去，我又及时的控制住，有时候有快往前面翻过去，妈妈和婷婷不停的叫着，好像很害怕，我一点也不害怕，很刺激。这个下来后我们就直接跑向里面，有五光十色的弯弯曲曲的桥，在上面可以清楚的看到音乐喷泉，还有时光隧道，我们在下面跑来跑去，开心极了，走近音乐喷泉，看着真漂亮，喷泉跟着音乐的旋律时高时低，时而喷的象朵花，时而向小山，有时喷的特别高，然后水向瀑布一样洒下啦，还有灯光打出的各种图形，有兔子、龙、花等等，我都看得入迷了，咱们许昌可真漂亮，我们在喷泉下玩，不小心衣服都湿了，妈妈见了，怕我们感冒了，就让我们回家洗澡换衣服去，我们真是不想回家，可也怕生病，就依依不舍的回去了。 　　喷泉真漂亮！许昌的夜晚真美啊！ 【篇三】小学三年级关于喷泉的作文 　　在湖北的洪山广场，有一个特别漂亮的音乐喷泉，我第一次来就被它给迷住了。 　　你看，喷泉在音乐声中时急时缓，时高时低，时而向东飘洒，时而往西飞扬，一阵微风把它吹得如烟、如雾、如尘……欣赏着音乐，再看着变幻中的喷泉，就会觉得它有时像火山喷发，气浪一阵高过一阵；有时又像仙女手中善舞的长袖，在空中婀娜地划着弧线。突然，音乐骤停，周边大大小小的泉眼也都停滞了，唯有池中间的大泉眼喷出又高又粗的水柱，有两三层楼那么高。水柱顶上的水花先像稻穗，再变成水花纷纷落下来。 【篇四】小学三年级关于喷泉的作文 　　萧山湘湖的音乐喷泉真可谓绚丽多姿，吸引了无数市民前来观赏！ 　　音乐喷泉会随着音乐的变化，呈现出各种优美的图形。当音乐激烈时，水柱突然一齐向上喷，气势磅礴。一会儿，又有规律地两个两个争相往上喷，好似在搞个高低。一会儿，底下小的喷泉两个两个相互交叉地喷出来。当音乐舒缓时，水柱程现出波浪的样子，下面的喷泉按着从左到右的顺序喷出正方形的图案。 　　音乐喷泉色彩也很绚丽，有时是红色的，在水的倒映里很温暖；有时是两边蓝，中间紫的；还有时各种颜色组成一条美丽的“彩虹”。 　　音乐喷泉一会儿变成波浪形的，好像微风吹过草地；一会儿变成几只“大雁”，正展翅翱翔；一会儿从两边喷出两道“彩虹”，美丽极了！ 　　家乡湘湖的音乐喷泉太美了！希望大家有机会去观赏一下。 【篇五】小学三年级关于喷泉的作文 　　周五温暖的阳光下，妈妈带领我去了运河公园。我们来到音乐喷泉广场。它座落在古运河边，有一个很在的圆形池，前面还有几个呈阶梯形，大小不同的水池。我们在那玩，观看周围美丽的景色。 　　突然，飘来了悦耳的音乐，那平整的圆池中喷出一串串调皮的小水珠跳来跳去。随着欢快的音乐节奏，一会儿像一帘白玉珠帘，一会儿像节日里燃放的礼花一样在空中开放了。在一阵激烈地音乐声中突然又喷出一条像巨龙一样的水柱直射向空中，四处喷溅的水花洒落在我们的身上。这时出现了一道五光十色的彩虹，美妙极了！ 　　喷泉随着美妙的音乐旋律不断地变换着各种造型，真是千变万化，名符其实的音乐喷泉。 【篇六】小学三年级关于喷泉的作文 　　国庆节晚上，妈妈带我去秋水广场看了喷泉。 　　我们去得有点晚，到达时喷泉已经开始一会儿了。因为过节，这里人山人海，在我的面前全是黑压压的人群，简直是水泄不通。我隐隐约约看见远处的喷泉被灯光映射的五彩斑斓，心里一下子着急起来，恨不得马上就冲到喷泉的面前。 　　我和妈妈在人缝中艰难地一点一点往前挪，好不容易才挤到了一个可以近距离看喷泉的位置，要不是有一根护栏挡着，我可能就掉水里了。 　　可惜，喷泉很快就结束了，听别人说还有第二场。等人群散开一点，妈妈就拉着我开始寻找一个观看喷泉的位置。在中央喷泉的正前方，我们开始等待下一场喷泉的来临。 　　忽然，音乐响起，一条水线跃出池塘，喷泉开始了。随着音乐的节奏，喷泉一会像一个爱心，一会又好像含苞待放的花朵；一会像一条水龙，一会又好像被风吹动的柳丝。伴随喷泉形态的变化，灯光也变换着各种色彩，美轮美奂。 　　“各位游客，马上就要喷放中央主喷泉了……”广播响起，提醒游客注意躲避水的“袭击”，但我却更兴奋了：“快点喷啊，往我身上多喷点！”中央主喷开始了，正巧风往我们这边吹，“啊，好凉快……”水珠向我们飞来，我开心地跳跃着，在游客们欢乐的尖叫声中，喷泉结束了。 【篇七】小学三年级关于喷泉的作文 　　暑假的一天夜晚，天空繁星点点。爷爷带我去新区观看音乐喷泉。 　　来看喷泉的人可真多呀，真是人山人海！一下车，我就听到了音乐声，立刻兴奋地向喷泉飞奔过去，喷泉表演已经开始了。一开始，是小喷泉，许多股小喷泉在彩灯的照耀下五彩缤纷。有黄色的、蓝色的、紫色的……绘织成了一片五颜六色的灯的海洋，看的我目不暇接，眼花缭乱。 　　随着音乐的节奏，千姿百态的喷泉都在向人们展示着它们多姿的美态。时而高，时而低，时而像一个温柔的小姑娘，时而又像一个热情的小伙子。 　　最后一幕最壮观了，一股大喷泉带着凉爽的气息向高空喷去，四周还有很多小喷泉向大喷泉涌去，最终汇聚成一股汹涌的海浪向人们扑面而来，非常壮观！ 　　不知不觉20分钟的喷泉表演结束了，我依依不舍地离开了，脑海中仍然是刚才看到的景象。啊！音乐喷泉真美呀！

校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥……　　我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。　　校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。　　我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。　　在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。　　川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。

优美的音乐声响起，“上课啦！”同学们一窝蜂涌进教室，坐到了座位上。周老师迈着轻快的步伐走进了教室，可她手上竟破天荒提着一大瓶雪碧和一个蓝色的小包装袋。周老师葫芦里卖的是什么药，这瓶雪碧是给我们喝的吗？我丈二和尚摸不着头脑。 班里响起了窃窃私语声，几个同学看着那瓶雪碧，口水都要流出来了。老师又拿起了那个蓝色的小包装袋，我们定睛一瞧，竟然是一包薄荷糖！我心中的疑团越来越大：老师不会要开派对吧，带了这些吃的进教室。台下的讲话声越来越响，老师又随手拿起一个整理箱，把雪碧放在了里面，为了让我们看清楚，还把箱子搬到了一个椅子上，再把椅子放上了桌子。哎呀，看来老师是要做实验，而不是给我们喝雪碧。我有些垂头丧气。老师打开了薄荷糖包装袋，拿出了一颗，我细细端详：薄荷糖十分透明，方方正正的，像一块经过仔细打磨的水晶，中间还点缀着一些蓝点，宛如一块块小蓝宝石。老师把薄荷糖递给小尚同学，小尚一口就把糖吃了下去，我们羡慕地看着他，他含着糖似乎一脸陶醉，可下一秒画风突变，他的眉毛皱成了“川”字，一脸痛苦，好像味道不太好，我们见他那种样子，馋欲都退了下去，反而开始庆幸：幸亏吃的不是自己，但过了几秒，他深吸一口气，又恢复了陶醉的表情，眯着眼睛说：“啊，真凉爽，从嘴一直凉到了五脏六腑。”我们见他这么舒服，肚子的馋虫又开始不争气地蠢蠢欲动。 老师拍拍手，我们回过神来，注意力又回到了雪碧身上，雪碧不停地冒着小泡泡，提醒我们：“喂，别把我忘了！”老师神秘地说：“给小尚同学吃过糖了，接下来要轮到雪碧同学喽！”说着，打开瓶盖把一颗糖“塞”进了雪碧的“嘴”里。雪碧立马有了反应，泡泡一个个争先恐后的往上窜，瓶子里十分热闹，接着，老师又放了几颗糖进去，雪碧里冒出了更多的泡泡，可反应还是不强烈，没有喷出来，同学们着急了，把小黄推了上去，小黄胸有成竹地走上讲台，一把拿起雪碧瓶子，盖上盖子使出九牛二虎之力，用力地上下左右摇了好几下，原本透明的雪碧立刻变得雪白雪白就像下了一场鹅毛大雪，小黄把雪碧放回盒子，然后慢慢拧开雪碧盖子，雪碧似乎被薄荷糖辣的控制不住自己了。水柱涌出来，婉如旋转喷泉，又似一道洁白的水帘，美丽无比，但小黄无心欣赏，他被吓了一大跳，腿一软，一 *** 坐在了地上。雪碧的盖子没完全打开，不停往四周喷，喷得地上，桌上，讲台上，椅子上全是。我们激动地不停欢呼：“成功了！成功了！”坐在前排的同学则身子往后缩，靠在了后排的桌子上。雪碧过了好一阵子才停止了往外喷，同学们围了上去，有的用手蘸一点点放进嘴尝尝，有的凑上去闻一闻，还有的兴奋地叽叽喳喳嚷个不停。 老师意味意味深长地告诉我们：“同学们，见识了它们的厉害了吧！其实刚才之所以会这样，是因为雪碧和薄荷糖混在一起会产生化学反应。设想一下，如果我们吃了薄荷糖后再喝雪碧，然后再活动几下，那刚才雪碧瓶里发生的一切就会移到我们胃里翻江倒海，就像《西游记》里孙悟空在铁扇公主肚子里闹腾。你说，我们的胃能受得了吗？严重者会导致窒息！”我们听了，惊恐地面面相视。 看来，生活处处离不开科学，连最日常的饮食都离不开它呢！我们要多学习科学知识，才更能保证我们的安全，才能更好地生活。 指导老师：周乐琴

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的喷泉小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 喷泉小学作文1 　　“叮铃铃……”上课了，这节是科学课，我们大家都在议论王老师又会教我们什么新的知识。 　　老师走进教室，顿时班里鸦雀无声。同学们见王老师手里拎着科学实验工具箱，都猜不透他要做什么。忽然，王老师发话了：“同学们看仔细了，今天，我和大家一起表演一个魔术。”一听是魔术，我们的好奇心就提高了不少。 　　魔术表演开始了，王老师从实验工具箱里拿出一个烧瓶、一杯水、中间插了根细玻璃管的木塞放在讲台上。王老师先在烧瓶中加入大半瓶水，并塞紧木塞。这时，王老师请我上去，让我用双手紧紧捂住烧瓶。突然，奇迹出现了，玻璃管里的水位慢慢上升， 忽然，上升的水位竞然形成了喷泉，这让我们一个个目瞪口呆。 　　为什么会这样呢？我认真地思考着这个问题，在老师的启发下，我终于找到了答案：当我们手握住烧瓶时，由于人的体温作用，瓶子里空气的体积受热膨胀向下压，推动烧瓶里的水往玻璃管上升，由于玻璃管很细，水压变大，就形成了喷泉。 　　今天，我又学到了一个科学知识。我暗下决心，一定要学好《科学》这门功课。 喷泉小学作文2 　　喷泉 　　滨江公园的音乐喷泉真美呀！让我们一起来回忆回忆吧！ 　　在夜晚，你可以尽情地享受喷泉的奇妙，作文喷泉。当夜幕降临时，喷泉就打开了，一眼看见的就是五彩缤纷的灯光照在喷泉上，喷泉立刻变成了五彩泉，灯光照在又粗又直的水幕上，水幕立即变成了水帘洞，引起了人们美好的遐想，灯光直接反射到张开的水花上，又变成了一把把小花伞，有的照在又细又长的冲天水柱上，变成了龙宫，变成了龙宫里的水晶柱；有的照在交错的喷泉上，变成了两条七彩龙回首遥望，小学三年级作文《作文喷泉》。 　　喷泉的音乐更美妙，随着歌声的高和低，喷泉时而高，时而低，时而粗，时而细。“咦，是谁在指挥呢？”原来是风姑娘呢！一阵微风吹来，喷泉洒在了人们的脸颊上，冰凉冰凉的真舒服，就象珍珠仙子把珍珠洒在人们的脸上。“嘿，那儿有个水门，我们去走一走吧！几个孩子向水门走去，可是，音乐突然停了下来，水便降到了几个孩子身上，“呀”这几个孩子惊讶地叫起来，我见到这些情景，也想去闯一闯，我飞也似的跑去，“耶，我赢了！”我真开心！ 　　喷泉真好玩！我爱喷泉。 喷泉小学作文3 　　榕江大型音乐喷泉位于榕江北河（市政府办公大楼前）之上，是一个集喷泉表演、激光水幕观赏一体的综合性水景系统。该喷泉主喷泉高188米，喷泉长度约300米，由主表演区喷泉系统、辅助表演区喷泉系统、延长表演区喷泉系统等部分组成。 　　榕江大型音乐喷泉将景观工程与先进的时代文化和超前的艺术理念、浓郁的地方文化特色进行有机融合，整个表演及场景以“水上莲花”为主题，共分为“莲花道情”、“激荡天宇”、“踏潮放歌”三个篇章，由188米高的主喷及“水上莲花”、“高歌猛进”、“桑恋砥柱”、“一泓揽胜”、“神龙摆尾”等20种水型与激光和音乐共同构成一幅气势恢宏的水景景观，充分展示揭阳人民的美好生活，体现揭阳“水上莲花”的流光溢彩。 　　伴随着音乐的节奏变化，喷泉时而气势磅礴，时而柔情款款，时而凌空直上，时而翩翩起舞，变幻无穷的景象展现出揭阳人豪迈的气魄、团结奋进的精神和欢乐祥和的美好生活。 　　该音乐喷泉是目前国内最高、最长的江上音乐喷泉，成为榕江的一大亮点。它的建成和使用，必将成为市民和游客观光游赏的好去处，对提升揭阳的文化品位，带动榕江两岸经济发展将榕江大型音乐喷泉位于榕江北河（市政府办公大楼前）之上，是一个集喷泉表演、激光水幕观赏一体的综合性水景系统。该喷泉主喷泉高188米，喷泉长度约300米，由主表演区喷泉系统、辅助表演区喷泉系统、延长表演区喷泉系统等部分组成。 喷泉小学作文4 　　“哇哇哇！”教室里传来一阵阵惊呼声。喔！原来是我们在做实验——可乐喷泉！ 　　实验道具很简单：几颗曼妥思薄荷糖和一瓶可乐。实验开始了，老师熟练地打开了一瓶可乐，小心翼翼的放到脸盆里，好像一不小心可乐就会从她的手里跑掉似的。接着她又像变魔术似的，“变出了几颗曼妥思薄荷糖。她先给了我一颗，要我检验一下这是不是普通的薄荷糖。我看了看，又尝了尝，说：“很普通。”当我转过来，别人都投来羡慕的眼光。真正精彩的时刻到了。张老师把那几颗薄荷糖放进了可乐瓶里。就在这一瞬间可乐仿佛是喝了什么兴奋计似的，一股股地往上冒。汹涌澎湃的样子，真的就像是一座美丽的喷泉。一霎那，我呆住了。那一瓶小小的可乐里居然能爆发出这么强的力量。虽然那只有短短几秒钟；虽然那瓶可乐消失了；但科学的力量使我震惊，我再次呆住了。后来我才知道，这是因为：那种薄荷糖里有一种阿拉伯胶，他喝可乐混合，会破坏可乐的张力，使可乐喷出来。生活中真是处处有学问。 喷泉小学作文5 　　星期三的晚上，我和爸爸？妈妈一起去政府观赏著名的音乐喷泉。 　　一路上，两旁的彩灯流光溢彩，各种商店的灯都为了庆祝国庆节的到来发出了耀眼的光芒，从远处看像一颗颗明亮的小星星。 　　来到政府，政府人山人海，音乐喷泉还没有开始，大家都盼望着。 　　七点钟左右，政府响起了音乐，喷泉开始了，水柱立即喷了出来，有的像一颗颗子弹发向天空，有的喷到空中，又像流星一样落下来，还有的像花朵一样向四处散开。过了一段时间，只见一根水柱喷到几十米高，又像瀑布一样倾泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”，最后又像雾一样飘走了。其他的像一名名跳高的运动员使劲往上跳 　　，争先恐后。又过了一会儿，水柱像一位小姑娘一样欢快地跳起了美丽的舞蹈。 　　这时，一群小孩子无拘无束地钻进喷泉。有的用自己的小脚丫堵住一个个的喷泉口，有的站在喷泉下痛痛快快的洗了个澡，还有的用自己的水枪与别人展开了水枪大战。过了几十分钟，大家身上都水淋淋的，像个“落汤鸡”。直到音乐喷泉结束了，我们才依依不舍地离开了。 　　音乐喷泉真美丽！ 喷泉小学作文6 　　晚上，月亮挂上了树梢。我和家人们一起到南门湖去看电动喷泉。一路上，我兴高采烈，第一个跑到体育广场。广场上，灯光闪耀如同白昼一般。这里人山人海，我好不容易才跟家人挤到湖边，我靠在栏杆上，望着风平浪静的湖面，那里一片漆黑。 　　大约八点，音乐响起，湖面顿时银光闪闪，喷泉喷涌而出，射出各种奇异美丽的水柱 　　，有的像一条条小白龙互相缠绕，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，还有的像凌波仙子婀娜多姿。人们欢呼着，跳跃着，看着五光十色的喷泉。开始，由粗变细，由矮变高，好像万把利剑直刺天空。随着音乐的强弱，喷泉也由蓝变绿，由绿变红……犹如千万条彩线织成的锦缎，又恰似巨大的屏幕挂在湖面上。各式各样色彩的喷泉在湖面上交换着，交错着，让人应接不暇。瞧，那个火箭似的大喷泉一直冲上了九重天呢！那气势真是壮观，让人不能忘怀。 　　音乐渐渐减弱，湖面又恢复了平静，而我的心却沉浸在欢乐的海洋里。我想：这大概是“魅力九江”的又一道亮丽的景观吧！ 喷泉小学作文7 　　你去过我的家乡花垣吗？你看过花垣的音乐喷泉吗？如果还没看过，就跟我一块来吧! 　　星期六晚上，爸爸妈妈和我兴高采烈地去边城广场看音乐喷泉。到了边城广场，它的门是由六个拱形的一闪一闪的灯柱组成的，让大家一进边城广场，就有一种温馨的感觉。那里人山人海，挤满了人。广场四周布满了五花八门的灯，有像一串串红灯笼的，有像一朵朵美丽的花的，广场里还有三棵假的耶子树，虽然树不能结果子，但是它闪烁着绿色的灯光，显得更加耀眼。 　　一阵悠扬的歌声传了过来，许多人跟着唱了起来，也许是他们怀念家乡了吧！那是音乐喷泉发出的声音，我看到水五光十色的音乐喷泉，有红色、蓝色、紫色、绿色……感到很奇怪，我走近一看，恍然大悟，原来喷泉下有灯。它们形态各异、姿态不一，有的像孔雀开屏，有的像礼花四散，还有的像滚水出炉……最吸引大家的是――礼花四散的喷泉，一开始就像火箭一样喷出来，在半空中洒落时，又形成了春天的毛毛状雨，真是千姿百态，真好看。许多大人拿出自己的手机，为自己的家人和喷泉拍下了美丽的合照。 　　我长在花垣，花垣就是我的家乡，我的家乡有许多好吃的，好玩的，可我最爱花垣的音乐喷泉！ 喷泉小学作文8 　　我去表哥家玩，他家住在体育小区。恰好那一天下午体育小区的中心广场正在喷射出美丽的水柱。 　　从远处望去，喷泉犹如几朵被托起的云团，在两个喷水池中不断雀跃着。喷出来的水柱像一层轻纱一样笼罩着喷泉。不一会儿从哪儿散播出了一股乳白色的雾，这些水柱在雾中穿梭，一波未平一波又起。一副栩栩如生的壁画呈现在了我的眼前，它散发出的金色光芒。不知为什么有一种莫名其妙的感觉，每一次喷泉喷出来的水柱冲上云霄时带给人的是一种沁人心脾的凉气。 　　走近一看，主池喷出的水柱足足有数十米高，又高又粗。被风一吹硕大的雨珠劈头而来势不可挡。 　　喷泉的样式很多：有拔地而起的水柱，有五彩缤纷的“烟花”，簇拥在水柱旁的是一张张呈菱形状的水网，有一跃而起的水帘，从左侧到右侧再从右侧喷到左侧的水拱桥……各式各样，千姿百态。我看清了、听清了那些水柱随着音乐的旋律起伏不断。一会儿从这又冒出了一串串水泡，整整齐齐的；一会儿又飞出了半尺高的水柱，好像要把天捅出个大窟窿它才罢休。一会儿又溅起了无数个小圆晕，一圈圈的荡漾开来了。一会儿……我是真的害怕害怕看见喷泉了，害怕看见了这个漏掉了那个。哎呀…… 　　夜幕降临，喷泉裹上了一层轻纱，音符舞动着。红灯一亮，就像傍晚的夕阳；绿灯一亮，就像碧绿的草地；蓝灯一亮，全场立刻变成一片海洋。有的人在跳舞、唱歌，还有的在速写……！这就是夜晚的喷泉！ 喷泉小学作文9 　　xx月xx日的晚上，妈妈说要带我去淮河文化广场看喷泉。我非常激动，终于有机会看看这亚洲第二大喷泉了！ 　　8点左右，“哗”！的一声，打破了沉静的广场气氛。喷泉喷出来了！广场内充满了快乐和国庆憿情的音乐，池子里闪烁着五彩斑斓的灯光，有红黄绿蓝四种颜色，照得池子里五彩缤纷。喷泉随着音乐的节奏起伏不定，当高音时，最中间的喷泉就喷射出一股十多米高的水柱，来表现音乐的欢快。有的喷泉像一扇大门，被灯光照成了红色，像是等人从它上面走过。有的喷泉像仙女身上的绸，来回摆动。被灯光照成绿色，给人一种柔和的感觉。 　　音乐停了，过了一会儿，第二支乐曲开始了，这是一曲《大海啊，故乡》很优雅，喷泉随着音乐，也放慢了节奏。放出来的是中等的喷泉，橘色的水柱冲向夜空，又化成颗颗小珍珠落下，黄色的灯照得喷泉是向外的，像一座座小山若隐若现。音乐又回到欢快的曲调，喷泉又回到起伏的状态，又是一股更高的水柱，犹如火箭发射一样直入云霄，我的眼睛应接不暇。突然，水柱又落了下来，水珠散落在人们的身上。 　　音乐喷泉结束了，虽然人们身上有些湿了，但心里还是很快乐的，下次，我一定还要来看这美丽的音乐喷泉! 喷泉小学作文10 　　去年的一个星期一，我高高兴兴地来到了学校。 　　到了学校，走进那学习知识的校门，我刚想往教室的方向走去，不远处，飘来了一些小水球，我还以为下雨了呢，我抬起头，往天空中望去。天空之中，并没有一点儿雨点，我觉得奇怪了，左看一看，右看一看，看见了在中心花坛中间，有一个喷泉，它正在喷水。我立即停下了忙碌的脚步，静静地站在那儿看着喷泉。 　　喷泉好看极了，我看得入迷了。那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。那喷泉一会儿往外喷，一会儿往内喷。往外喷时，就像一朵绽放的花朵，往内喷时，就像一株株害羞的"小草儿羞得都不敢见人了呢！现在是夏天，我想离喷泉近一些，这样有一丝丝凉爽。我来到喷泉旁，啊！这儿好凉快，时不时的，我头上就会飘落下淘气、可爱的小水滴，我觉得现在在下雨，这下得是可爱的“喷泉雨”。 　　过了会儿，上课铃“丁！玲！铃！”地打响了，我只好舍不得地离开了。虽然，以后还会喷喷泉，可是再也没有今天的喷泉了！ 喷泉小学作文11 　　中秋节前夕，我和全家人一起去看柳州喷泉。 　　广场上人山人海，很是热闹。我们一家人都坐在喷泉旁的椅子上。椅子前有一条很粗的铁链，连接着很多石墩。我和表哥很好奇，就跑到了石墩前去等待着喷泉的来临。 　　二十点整，喷泉开始了！ 　　喷泉刚刚开始，一条条水柱好像银龙一般冲天而上，紧接着，摇滚音乐响了起来，生命顿时充满了憿情，这时的我，感觉到热血沸腾，似乎完全忘了我还是一位女孩儿了，不知道其他人是否也有这种感觉呢？ 　　喷泉中有几种是我很喜欢的，它们的名字都是表哥说的：一种是“神奇蓝花”，水一条条排得像门一样的形状，水柱下有蓝色的灯光，把水柱的颜色倒映成了蓝色，水柱形成的花慢慢扩大，像蓝色的花瞬间开放，很是好看，也不知道叫它“蓝色奇花”合不合适？ 　　第二种叫“千媚莲”，银白色的水柱组合得像一朵美丽的莲花，让你再也舍不得把你的目光转移开来。 　　喷泉的样式还有很多，我就不多说了。只是有一个问题我不明白：喷泉是谁发明的呢？知道的同学一定要告诉我哟！ 喷泉小学作文12 　　我家住在河口河阳小区，我家楼的位置就在河阳小区广场的正北方，从我家的窗户一眼望去，就能将广场概貌尽收眼底。在这里，我不说广场上的体育器材如何让居民们休闲娱乐；也不说由鹅卵石铺成的小操场如何使居民们流连忘返，我只给大家说说我最喜欢的音乐喷泉，相信奇妙的喷泉一定会带给你无限的快乐。 　　一到夏季，河阳广场上的音乐喷泉象一块巨大的磁石，把居住在这里的居民都吸引了过来。喷泉会随着音乐的节奏射出各种奇异美丽的水柱，组成各种图案，有的像一条条小白龙冲出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，还有的像凌波仙子婀娜多姿；而且喷水的方式也不断变化着，有时潮起潮落，有时又像一面水墙，有时又像火箭，极其奇妙，我家楼前广场上的音乐喷泉。在霓虹灯的映照下，显得奇丽无比。 　　色彩斑斓的喷泉伴随着音乐的节拍美伦美奂，一道道美丽的彩虹，又像一座座拱桥，令人眼花缭乱，使人仿佛置身于一个神奇而美妙的境地。看喷泉，最高兴的就是像我这样的小孩子了。我们的眼睛被喷泉优美的舞姿深深迷惑，我们的手不自觉得去触摸喷泉。这时，尽管我们的衣服都被喷泉打湿了，但是我们个个欢呼雀跃，美的不得了。 　　啊，多美的景色啊！如果有机会，欢迎你也在夏天来到我们的广场，一起来享受喷泉给我们带来的快乐吧！ 喷泉小学作文13 　　今天，我们去欣赏了大南湖的音乐喷泉。我被那壮观的景色深深震撼了。 　　我们去的时候，喷泉还没有开始呢。人群很平静，只有一两句人们的窃窃私语声。我们心早已兴奋的不得了。 　　喷泉的音乐突然响起，随后被灯光照得五光十色的水流也涓涓涌出了。灯光五颜六色，好像一支支光亮的水彩笔，让透明的水柱熠熠生辉。 　　喷泉忽然停住了。过了好一会儿水面上瞬间喷出了二百多米的水柱，就像几只巨龙直上云霄，又顿时冲入水中，激起无数晶亮的水花，浸湿了我们的衣服。人群顿时沸腾起来了。我感到很清凉，仿佛站在海边的沙滩上。 　　喷泉慢慢变成了一把把大扇子，从红变到橙黄绿青蓝紫白，像霓虹灯一样闪烁不定。喷泉总是在变。一会儿像一只翩翩起舞的蝴蝶；一会儿像一只刚开屏的孔雀；一会儿像一座拱起的小山；一会儿又变成了一匹飞奔的马儿。 　　喷泉一点也不等着喜欢它的人们，很快就结束了。我们恋恋不舍地离开了，但是它那美丽的景色却深深印在了我的脑海里。 喷泉小学作文14 　　夜幕降临的时候，我和爸爸、妈妈坐车一起去宁波观看美丽的音乐喷泉。印入我眼帘的是：霓虹灯闪烁，车灯恰似一条长龙。广场上人山人海，我们也挤了进去。 　　八点整，音乐喷泉开始运动！ 　　喷泉刚刚开始，一条条飞龙跃出水面，过了一会儿，音乐唱起来了。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，还有的像五颜六色的焰火。在灯的照耀下，那里成了灯了海洋。 　　音乐喷泉结束了，我们依依不舍地离开了。 　　x 　　今天晚上，我、妈妈和奶奶一起去潮州观看音乐喷泉。皎洁的月亮给大地披上了一件银灰色的衣裳，把大地打扮得更加生机勃勃。我们驱车到达潮州市市政府门口下车。一下车就看见到处都是闪烁的霓虹灯和金碧辉煌的高楼大厦。优美的音乐悦耳动听，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时慢。有的像仙女的飘带，在天空中飘动；有的像怒放的荷花，红似火，白似玉，粉似霞，美极了；有的象火箭一样射到天空，都快接近月亮了；有的像舞台上的芭蕾演员一样翩翩起舞，时儿跳跃，时儿转圈…… 　　真是百闻不如一见，难怪这里人山人海，几乎看不见路面，还不时爆发出惊叫声。我仿佛进入到了这人间仙境，那里没有忧愁，只有愉快！让我留连忘返！快乐的时光总是过得很快，不知不觉，已经9点了。我也该回去了，我恋恋不舍地望着身后的喷泉，心想：今晚真是让我耳目一新啊！ 　　希望大家有空就去看看，保你大饱眼福！ 喷泉小学作文15 　　听说，今天傍晚会有一场音乐喷泉，我和爸爸妈妈吃完晚饭，我的心就迫不及待飞去音乐喷泉那里。 　　还没有开始，围栏边上已经站满了人，有年过花甲的老人，有一些情侣也早在那里了，还有一些父母带着六、七岁的孩子，真是人山人海啊！ 　　“五，四，三，二......”随着倒数的数，我屏息凝神，大家也敛声屏气的。“哗”！音乐喷泉开始了。 　　刚开始，就听见一首优雅又温和的音乐，喷泉也随着音乐轻快的，摇摇摆摆的舞动起来，一会儿，喷泉又变成了很多形状，有五角星形，有蘑菇型，有水母形，还有“V”字形...... 　　一开始水的颜色只是普普通通的白色，后来又有了绿色、黄色、蓝色等等，音乐突然变得高昂起来，中心的水柱突然喷发出来，旁边的小水柱也喷出来，仔细一看，有点像火山爆发，又像火箭发射。围观的人们惊讶的叫几声。小孩恨不得把嗓子喊破，有些人用照相机照下这宝贵的一幕。 　　水位慢慢的下降，直至消失为止，人们依依不舍的都走了，有些人大呼：好爽！有些人喊：不过瘾！好想再看一次！有些人看着自己手中照相机里的照片，嘴角露出丝丝的微笑。 　　音乐喷泉虽然只有十分钟，但它美丽的印象留在我的脑海里永远不会消失。

交叉项是指两个变量联合解释，单独变量解释时会存在很明显的偏误，通过增加交叉项来降低该变量的偏误，以及防治单独变量错误回归时地错误解释。

这个主要是根据经济学背景. 和被解释变量的相关系数的正负,可尝试作为先验预期.

计量经济学研究对象：计量经济学的两大研究对象:横截面数据(Cross-sectionalData)和时间序列数据(Time-seriesData)。前者旨在归纳不同经济行为者是否具有相似的行为关联性，以模型参数估计结果显现相关性;后者重点在分析同一经济行为者不同时间的资料，以展现研究对象的动态行为。新兴计量经济学研究开始切入同时具有横截面及时间序列的资料，换言之，每个横截面都同时具有时间序列的观测值，这种资料称为追踪资料(Paneldata，或称面板资料分析)。追踪资料研究多个不同经济体动态行为之差异，可以获得较单纯横截面或时间序列分析更丰富的实证结论。计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法与电脑技术，以建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系的一门经济学学科。主要内容包括理论计量经济学和应用经济计量学。理论经济计量学主要研究如何运用、改造和发展数理统计的方法，使之成为随机经济关系测定的特殊方法。应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映事实的统计数据为依据，用经济计量方法研究经济数学模型的实用化或探索实证经济规律。特点模型类型:采用随机模型。模型导向:以经济理论为导向建立模型。模型结构:变量之间的关系表现为线性或者可以化为线性，属于因果分析模型，解释变量具有同等地位，模型具有明确的形式和参数。数据类型:以时间序列数据或者截面数据为样本，被解释变量为服从正态分布的连续随机变量。估计方法:仅利用样本信息，采用最小二乘法或者最大似然法估计变量。非经典计量经济学一般指20世纪70年代以后发展的计量经济学理论、方法及应用模型，也称现代计量经济学。学习方法与一般的数学方法相比，计量经济学方法有十分重要的特点和意义:研究对象发生了较大变化。即从研究确定性问题转向非确定性问题，其对象的性质和意义将发生巨大的变化。因此，在方法的思路上、方法的性质上和方法的结果上，都将出现全新的变化。研究方法发生根本变化。计量经济学方法的基础是概率论和数理统计，是一种新的数学形式。学习中要十分注意其基本概念和方法思路的理解和把握，要充分认识其方法与其它数学方法的根本不同之处。研究的结果发生了变化。我们应该知道，计量经济学模型的结论是概率意义上的，也可以说是不太确定的。但真正要理解其不确定性的含义，并不那么简单，学习中需要始终关注这一点。理论计量经济学和应用u200e计量经济学理论计量经济学(TheoreticalEconometrics)以介绍、研究计量经济学的理论与方法为主要内容，侧重于理论与方法的数学证明与推导，与数理统计联系极为密切。理论计量经济学除了介绍计量经济学模型的数学理论基础和普遍应用的计量经济学模型的参数估计方法与检验方法外，还研究特殊模型的估计方法与检验模型。应用u200e计量经济学(AppliedEconometrics)则以建立与应用计量经济学模型为主要内容，强调应用模型的经济学和经济统计学基础，侧重于建立与应用模型过程中实际问题的处理。

题干不详，无法解答

成本不变之前提

【篇一】小学生描写大海的作文400字 　　我喜欢海，特别是热带的海，那里的海是有沙滩的，我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚，更喜欢光着双脚，在沙滩上奔跑。 　　清晨，海边上飘着薄雾，像给大海镀上了一层金黄。当天色稍稍亮一点时，粗犷的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟，海面上响起一片海鸟的叫声。过了一会儿，人渐渐多起来了，现在细纱不见了，换上的是金光和那一只只海鸟。 　　近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼，一些浅海动物在海里时隐时现。海浪在轻轻拍打岩石，像母亲抚摸着自己怀里的孩子。 　　黄昏，那蓝紫色的道道霞光给大海染上了亮丽的光芒。当天色再晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船挂起了灯，站在海边远远望去，海上繁星点点，大海却是一片黑色。当你坐在海边的礁石上，静静地沉思时，你会觉得大海如此安详、宁静。如果你遇上不愉快的事时，你可以对着大海倾吐，大海发出“哗哗”声，好像是对你的安慰 　　我喜欢海，就是这样美丽、神秘的大海！ 【篇二】小学生描写大海的作文400字 　　我去过很多风景优美的地方，有北京的长城、故宫、天安门，上海的东方明珠…… 　　其中，令我印象最深的地方就是青岛的大海。 　　那里景色宜人，风景如画。沙滩上有捡不完的贝壳，它们都是在海底被海浪送上来的。沙滩上还有人们在聊天、睡觉、玩沙子、堆城堡，还有的小孩子在“金地毯”上奔跑……大海是我们的主要景点，我在海里游泳，海水碧蓝碧蓝的，脚在沙子上踩着软绵绵的，我向远往去，看见的正像书上说的那样，大海无边无际，这时一个海浪把我冲到沙滩上去了，我舔舔嘴唇，偿到了一种又古怪又咸的味道，我转过头来，看见一艘巨大的船展现在我面前，船的旁边有一条麻绳，绳子上穿着一个个大石头，海水有深有浅，哥哥去了深水区，他回来说：那里特别舒服，可以躺在那里不动就能浮起来，这说明海里的盐份特别多。遥远的高山上有几片森林似的树林，令人神往。 　　风景如画的大海，是我们祖祖辈辈旅游的好去处，随着祖国建设事业的发展，美丽的大海必将变的更加美丽，热情欢迎来自五湖四海的游客。 【篇三】小学生描写大海的作文400字 　　今年暑假，我来到舟山，去看我梦寐以求的大海。 　　我们坐车去了朱家尖的南沙海滩游泳。到了那里，我迫不及待地换上泳衣，光着小脚丫，扑进了波光粼粼大海。我走向大海深处，海浪越来越小，我便和爸爸打水仗。忽然来了一个大浪，我没有躲过，喝了几口水，啊!这海水又咸又涩。 　　望着一望无垠的大海和蔚蓝的天空，分不出蓝天碧海的界线。大海远处，几座小山隐隐约约的出现在眼前。天空中，火辣辣的太阳照得大海金光闪闪，几只海鸥在天空中自由自在地飞翔。 　　玩累了，我们就在金黄的沙滩上捡贝壳。这贝壳有大有小，像小碗一样，装着沙子，放进洗了洗，就洁白无瑕了。“缘缘，缘缘。”咦，谁在叫我呀，哦，原来是妈妈，我跑了过去。妈妈说快要走了，我只好恋恋不舍地离开了大海。 　　大海真美丽啊!下次我还要来看大海好更美丽的日出。 【篇四】小学生描写大海的作文400字 　　家乡的大海可美了！大海无边无际，远远望去，海天相接。让人觉的自己很渺小。 　　这里的沙子在阳光下闪闪发光。你如果走在沙滩上，会觉的沙子软绵绵的，给人带来一种舒服的感觉。 　　海底下还有珊瑚，海星，海胆…… 　　当我第一次去大海时尝了一点海水，“呸，太咸了。”我边吐海水边说。最有趣的当然是捉鱼虾了。我站在沙滩上，忽然，看到远处有东西在跳动，我连忙跑过去一看，原来是一条被大海冲上岸的小鱼，我赶紧把它捉起来，生怕它逃回大海。我还捉了一只螃蟹，但这只螃蟹不像小鱼那么容易对付。它在沙滩上慢慢的爬着，怕有人发现它，可它还是逃不过我的火眼金睛，一下子就让我抓住了。但它用它的 　　“大钳子”用力加我，我痛的满脸流泪，把它甩了一边去，它讯速的逃跑。我不顾痛疼，讯速把它抓起来，对它说“看我回去不把你煮了吃。 　　这就是我家乡的大海。欢迎你们来玩。 【篇五】小学生描写大海的作文400字 　　我常常在书上看到大海的壮观，在电视里看到大海的呼喊。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心里翻滚着，我对大海也充满了无限向往。 　　终于，这个愿望在去年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。 　　来到海边，我迫不及待地冲向金黄色的沙滩，在沙滩上又跳又叫，开心极了！用手抓起一大把细沙，细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们知道沙滩的下面藏着什么吗？当然是小龙虾。它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，仿佛自己就是沙滩上的“霸主”。 　　我光着小脚在沙滩上跑着，沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。 　　阳光洒在海面上，波光闪闪的，海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的，一块块，一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一起了。 　　傍晚，在夕阳的映衬下，大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。 　　我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。 【篇六】小学生描写大海的作文400字 　　星期天，我乘坐公共汽车到海边。呼吸着从远处吹来阵阵的海风，带着心中无限的遐想，我终于见到了朝思暮想的大海。只见比天空更深沉的大海如同一张遮天盖地的蓝色绸缎展现在我面前。 　　“到了，下车吧!”司机叔叔话音未落，我便迫不及待地奔向大海。那阵阵海风吹得更加清爽了，让我心旷神怡，夏日的炎热一扫而光，真是舒服! 　　金灿灿的沙滩窄窄地围着大海，却又一望无际，与大海相映成趣，真不愧是千里沙滩，万里海波呀!既雄伟又美丽。我摸了摸沙子，冰凉柔软，舒服极了。 　　我扑进大海的怀抱，一阵阵海浪轻轻地打在我的小脚丫上。我不小心摔了一跤，尝到了一点海水，“好咸啊!”这空气中也透着一股咸味，吸进去凉凉的，更是快活。在这海天一色的美景下，我尽情地玩耍。我还在沙滩上捡了一些贝壳。 　　忽然，一艘快艇冲过人们的视线。那尖叫声响切天际。快艇经过的地方都有白波，好像卷起的白雪向我们滚来…… 　　天色渐渐暗了，我念念不舍告别了大海。

human ecology 借用生物学进化论原理，研究环境的空间格局及其相互依赖关系的学说。又称人类生态学。它是由美国芝加哥经验社会学派的代表人物R.E.帕克和提出的。人文区位学注重研究区位对于人类组织形式和行为的影响。 区位（生态）一词译自英文ecology,它源于希腊语词oikos，意指或住所。19世纪后期,动植物学家开始使用ecology一词，以描述生物如何在环境中生活,由此产生了生物学的一个分支学科即生物生态学，简称生态学。20世纪20～30年代，社会学家借用该词，用以说明的区域位置，创立了的一个分支学科即人文区位学。 人文区位学研究流派 主要有古典区位学派和现代区位学派，后者又分为社会文化区位学派和新正统区位学派。 古典区位学派 又称。主要代表有帕克、伯吉斯和美国社会学家R.D.麦肯齐等。帕克在《人类社区：都市与人文区位学》(1952)一书中提出，人文区位学是研究人类组成的生命或低于社会层次的科学。麦肯齐则认为人文区位学是研究人类在其环境的选择力、分配力和调节力的影响作用下，在空间和时间所形成的联系的科学。古典区位学派强调，人文区位学研究的主体是人，人与动植物不同，人有创造文化并按自己的意志行事的能力。因此，人文区位学不仅要研究不同群体之间的生物关系，还要研究和有目的的人类行为所造成的区位状况。 古典区位学派强调以社区作为分析和研究的单位，认为社区是一种生态区位秩序。早期古典区位学家认为，社区是人类生存的自然环境。人类在社区中生活存在着一种关系。人们要生存就要依赖于他人，与他人发生各种各样的关系。后期古典区位学家在作进一步的研究中发现，人类在社区中生活既处于相互依存的状态中，也处于彼此的状态中。他们在某种程度上修正了共生关系的性质。 古典区位学派把区位学的观点运用于都市的分析，认为都市是一种生态区位秩序，支配都市组织的基本过程是竞争和共生在都市环境中,为了生存而彼此依赖的个体或群体同时在为匮乏的资源进行竞争，竞争关系的性质因时因地而异。都市区位的形成过程表现为：①浓缩。指既定区域内安置的同类和机构在数量方面增长的趋势。各种区位单位浓缩的程度由密度来衡量。所谓密度是同类单位在某一特定地区的数量，如每平方公里的人口等。②离散。指既定区域内同类人口和机构在数量方面下降的趋势，也由密度来衡量。③集中。指有相同职能的机构在都市中枢地带产生和发展的趋势。④分散。指人口或机构离开都市中枢位置的现象。⑤隔离。指人口和机构分别并入与自己同质的地区，这些地区彼此分离。⑥侵入。指一个群体进入另一个群体居住区域的运动过程。⑦接替。指进入另一居住区域的群体取代原有群体之后对这一地区实施的有效统治。都市区位的形成过程反映了都市的竞争和共生的复杂关系。伯吉斯在探讨都市生态秩序时，还创立了都市发展和空间组织方式的模型即同心圈理论（见）。 古典区位学派在研究方面的不足是：一是没有考虑作为人类行为原因的社会变量和次社会变量；二是有将人类生活的社会方面和次社会方面分割开来的倾向；三是这一学派强调地缘性，但地缘性是一个模糊不清的区位学原则。现代区位学家对此提出了许多批评，并改进了研究方法，避免了只用一种方法研究都市结构和土地利用问题的倾向。现代都市的变化和技术的革新对古典区位学的性质产生了巨大的冲击，并产生了现代区位学的流派。 现代区位学派 主要指社会文化区位学派和新正统区位学派。社会文化区位学派是现代区位学的主要理论流派。与古典区位学派的不同点在于，它强调文化在人类行为中的重要作用。认为文化是一种习得性行为，既可与土地和稀有资源的合理利用息息相关，也可与此毫无关系。美国社会文化区位学家W.法尔里经过对实例的区域位置分析后断言，除了次社会的自然变量外，文化变量也是区位学理论的有机组成部分。C.乔纳森通过对纽约挪威人社区地域流动的分析，也得出与法尔里一致的结论。这说明美国都市中人们的区位行为受到多种变量的影响。 新正统区位学派是现代区位学的另一个主要理论流派，代表人物有美国的A.H.霍利、J.奎因、O.D.邓肯等。新正统区位学派试图将社会生活的社会因素和次社会因素结合起来分析，强调自然经济变量对都市土地利用模式的决定作用。奎因认为，人类区位学应该专门研究劳动分工问题及其对空间分布的影响。区位学家应该把他们的研究限制在人类群体及其与环境的相互关系上。霍利则认为，区位学是研究人们如何在不断变化中维持自我、控制环境的科学,不能把它限制在狭窄的范围内他试图避免古典区位学派将社会性和次社会性截然分开的倾向，把社会文化定义为人类群体努力适应环境的方式，文化适应性应成为区位学研究的合理课题。邓肯等人利用芝加哥都市地区的职业差别、隔离、低价租房的集中与都市中心的距离等统计指数，考察了帕克关于社会地位有明显差异的人们一般在空间上互相分离的假设。指出社会现象职业区别和自然空间存在着一定的关系,并非截然分离，提出了的范畴。区位复合体由4个变量组成，即人口、组织、环境和技术,简称POET变量。一个区位系统中的各种因素都可分别归纳到这 4个变量之中，从而能够以简单的形式描述各个变量之间的关系。邓肯认为，社会性质不能与自然空间相脱离，区位系统中某一部分发生变动，必然会影响、作用到其他部分。整个区位系统结构是建立在社会体系内部各要素的相互关系基础之上的。区位系统是一个不断变化的体系，它不断进行自我调整，每一次变化之后新的调整便接踵而至。但是，大多数区位系统在调整之后的一段时间内，能保持相对的稳定。 特征与原则 人文区位学有4个基本特征:①强调环境的重要；②认为人口是研究问题的出发点；③将一个人口单元——社区视为完整的或自给自足的整体；④认为社区区域位置的各个部分的相互关系经常处于不平衡―平衡的变动状态中。 人文区位学的原则是:①相互依存的原则,即共生和共食原则。各个体由相辅相成的区别而共生，又由相辅相成的相似点而共食。一个人口群体往往是由共食和共生两种关系形成的复合体。共生的联合趋向于促进生产效率和创造性,共食联合则趋向于保护或保守行为②关键功能的原则。对于每一个包含不同功能的关系系统而言，只能通过一种或少数几种功能与环境发生关系。这一种或少数几种功能被称为关键功能。关键功能不是凝固不变的，它随着环境的变化而变化。③区别化的原则。人类社会发展的各个阶段有着不同的生产率，由此决定了关键功能分化的程度和人口单元规模的大小;同时,一种文化系统所能供养的人口多少也受生产率的制约；生产率水平是一个生产体系的发展规模和它所能供养的人口数量的决定因素。④优势的原则。社区在各个时期形成性质各异的各种部类联合体，如家庭、商业机构、工业和职业协会、宗教团体、工厂联合会等。部类联合的作用主要是维护一个社区的统治功能集团的优势地位。 研究方法的发展 20世纪30年代以来，人文区位学在理论观点上不断修改，研究方法也有新的发展。这些方法主要表现在定量技术、社会区域分析，以及模型与模拟等方面。 定量技术 指依靠计数和度量的方法。定量分析理论是30年代社会学向客观性和合理性发展的产物。现代区位学家依靠计算和统计的方法来搜集、分析资料，已经能够进行高度复杂的都市区位资料分析，在统计的数字指标基础上创立新的都市类型学和都市设计的数学模型。 社会区域分析 它是数字计算机对人文区位学产生重大影响的结果。社会区域分析是由美国的E.谢夫基和W.贝尔在20世纪40～50年代创立的一种都市区位研究方法。他们通过复杂的因素分析，找到了构成社会区域类型的3项指标。这3项指标是：①社会等级指标。通过对职业和教育的分析获得。②指标。来自妇女与儿童的比例和独家住宅的比例。③隔离指标。来自对人口构成、种族群体隔离的测量。社会区域分析虽然受到许多批评，但这一方法已在人文区位学的大量研究实践中得以成功地运用，并对都市结构的性质提出了许多有意义的见解。 模型与模拟 模型一词在社会科学中通常指关于规定或说明某一事物基本性质的概括性陈述。当模型被用于人文区位学时,模型的制作一般涉及到现代统计学数学方程式、曲线图、图表和地图等。K.施维里安划分了两类区位学模型，即区域特征区位模型和群体特征区位模型。前者有古典模型（同心圈、扇形和多核心）、因素模型（社会区域分析）和密度型，后者有居住隔离模型和群体位置模型。模拟和模型有许多共同之处，二者都试图对社会状况和社会条件中最重要的因素加以概括。在模拟中，关键的变量被用来理解条件变化带来的影响。在模型中，关键变量则被用来描述实际存在的现象。模拟方法为区位学家探索区位分布中各要素之间相互作用的规律，预测都市区位结构的未来演变等提供了重要的手段。 参考书目Amos H.Hawley, Human Ecoloy,Ronald Press, New York,1950.R.E.Park,Human Communities: The City and Human Ecoloy,Free Press,New York,1952.客体 1·与主体相对应的存在(nonego) 2·对象(coverage●object●objective●subject●subject matter●target) 3·哲学上指主体以外的客观事物，是主体认识和实践的对象 4·法律上指主体的权利和义务所指向的对象，包括物品、行为等。 5 。道义上指相对的权利

1.小学生描写大海的优秀作文300字 　　大海，是多么美，多么奇特，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在厦门岛上。 　　早晨，轻轻的雾笼罩住天空，海就像披上了一层神秘的面纱，显得奇幻、美妙。一阵阵弥漫着海腥味的海风吹来，给人一种独特的感觉。 　　中午，海把面纱轻轻的掀开，羞怯地露出纳可爱的脸庞，海滩上的游客渐渐多起来，有的在玩沙雕，有的躺在沙滩上，吹着一阵阵冰冰凉凉的海风，强烈的阳光照在海面上，海面像小星星一样闪着点点闪光。 　　晚上，海滩上的游客陆陆续续地回家了，只有浪花还在拍打岸边的礁石。萤火虫还在低声鸣叫。沙滩上的贝壳在讲述着自己来自大海的传奇故事。有的说，我碰见一只大鸟了，有的说我碰见鲨鱼了，还有……大海也安静地睡了，准备好体力去迎接新的一天。整个世界都安静下来，人们的梦中都洋溢着欢乐的笑容。 　　大海是那么美，那么独特。有时犹如仙女一般，有时却怒发冲冠，有时像和蔼可亲的母亲，有时像淘气的孩子。它是我们家乡的骄傲。我喜欢大海! 2.小学生描写大海的优秀作文300字 　　家乡的大海，无边无际。那里风景优美、物产丰富。 　　海面漂亮极了。早晨，太阳出来时，阳光洒落在海面上，大海就像个万花筒，海水有红的、黄的、橙的、青的、紫的......,真令人眼花缭乱。 　　海底游着各种各样的鱼。它们有的身上长着各式各样的条纹，有的身体尖尖的，有的`身体扁扁的，还有的眼睛圆溜溜的身上着刺，鼓起气来却像皮球一样圆。 　　海滩上有美丽的贝壳，还有一些海星。贝壳在沙滩上懒洋洋地躲着，晒着太阳，而海星却是慢腾腾地蠕动着。 　　我想，家乡的大海一定是最美丽的海。 3.小学生描写大海的优秀作文300字 　　一枚火红的枫叶飘落在银白的沙滩上，显得格外显眼。海风带来的缕缕寒意，温柔的摸着我的脸。捡起沙滩上的枫叶，轻轻夹在书里。 　　这里少了夏日欢乐的喧闹和轻逸的闲暇，只有秋那淡淡的忧愁，曾经的夏花，绚烂，凋谢，最后无言地消失在秋季。离海边不远的一艘小渔船正在孤独地漂流。秋天看海的人很少，船自然也少。海上的贝壳，无人光顾，亦无人叹息。 　　那顶淡色的渔帽也在随风吟唱，和那风中飘摇的树叶一样。此时的沙滩是清冷的，只有我的一串脚印镶在上面，但并未装点它。这里远没有夏季时热闹，人们在夏季才会来这里，那时的海不似现在这样冰冷。人们喜欢某些事物总是受时间限制的，世上又有多少人将自己的爱永远倾注在一个事物上?大多数仅在那些事物对自己有用时才会关注。人情似秋，并无冬的绝对寒冷，亦使人感觉不到暖。 　　可我仍爱这秋天的海，不管它对我冰冷或热情，我也为它惆怅，人们只取它的好处。 　　红红的枫叶夹在我的书中被风吹落…… 　　看着海，唉，这里一直是夏天就好了。 4.小学生描写大海的优秀作文300字 　　暑假里，我和妈妈被邀请到广州阳江的海边去玩。对于我这个从小喝着古运河水长大，没见过海的孩子来说是多么兴奋的一件事情啊！ 　　到了！到了！终于看到大海了。岸边一棵棵棕榈树整齐地排列着，像英勇的士兵保护着这片美丽的海滩。香蕉树上挂满了累累果实，看得我垂涎欲滴。 　　太阳高悬在空中，放射出万丈光芒，海水的波涛漾起粼粼的波纹，像灿烂的笑脸对着我们微笑，似乎在欢迎我们的远道而来。举目远眺，蔚蓝的海面上风平浪静，偶尔有几朵雪白的浪花顽皮地跳跃。可爱的海鸥围着片片白帆上下翻飞，唱着动听的歌谣，这片海上风光立刻多了几分活泼的气息。 　　我这只“旱鸭子”穿着救生衣漂浮在海水中，就像是躺在海妈妈的摇篮里随着波涛微微荡漾。一个浪头过来，我被拍送到了岸边，顺着潮水我又被带回了海中。海浪有节奏地拍打着岸边的沙滩，发出一阵阵“哗哗”的声音，好像是海妈妈在为我唱着一首摇篮曲。 　　啊！一望无际的大海，你像一首动人的诗，又像一副醉人的画！我爱你，大海！ 5.小学生描写大海的优秀作文300字 　　如果你问我什么地方最美？我会毫不犹豫地说：“大海最美”。在闸坡看见的大海让我至今难忘。 　　记得那是一个盛夏的早晨，我和妈妈来到闸坡十里银滩的海边，只见远处一轮红日从一望无际的确天空冉冉升起，把灿烂的阳光洒在打鱼的渔夫身上，给他们披上了一件金色的衣服。海鸥贴近海面快乐地飞来飞去，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”海面上波光粼粼，海水哇哇地冲上海滩，飞溅起一朵朵洁白的浪花。 　　这时，海浪冲向水边的礁石，犹如千军万马齐头并进，发出隆隆的响声，令人心旷神怡。在大礁石旁边，我发现了许多小螃蟹，它们一见到我，马上朵了起来。在沙滩上我拣到了许多五颜六色、奇形怪状的贝壳。在沙滩上，有很多小朋友在玩耍，我们迎着海风嬉戏玩耍。海水一浪高过一浪，一会儿把我们推向沙滩，一会儿把我们带回海里。我好不容易爬了起来，头也不回地跑到了岸上。 　　啊！大海！你真美！我爱你。

幼儿教育心理学三大变量：幼儿学习者；幼儿教育者；环境与教学。另外，教学中弄清楚四个变量是教学成功的关键：教谁（儿童）；谁教（教师）；教什么（内容）；在那里教（教学环境）。习得的是什么 学习进程 影响学习的关键变量

作者：苏中 阿里研究院资深技术专家 当代 科技 发展对数据和算力提出了极高要求。在传统基础技术研究领域，科研院所、高校的科研团队普遍缺乏这方面的能力支撑。为了应对这一变化，近十年来，“开放科学平台”在欧美逐渐盛行，为科研社区提供包含开放数据及相关分析工具、开放算力平台、开放源代码的各种支持。在科学技术的大国竞争时代，“开放科学平台”逐渐成为推动 科技 发展的关键变量。中国在这个领域需要加大投入，从而实现科学范式转变阶段基础科学平台建设的跟跑、并跑直到领跑。 1 科学进步背后的规律：从“Paradigm Shift”到“第四范式” 科学进步的轨迹是什么样的？ 早期，人们普遍认为，科学发展是循序渐进的，科学家不断涌现，将已有科学理论向前推进从而推动科学发现越来越接近真理。 1962年，美国学者托马斯·库恩在《科学革命的结构》一书中提出，以物理学 历史 发展为例，科学发展存在有规律的不连续性。书中说，科学由一系列交替的“正常科学阶段”和“科学革命”阶段组成。在科学革命阶段，伴随着概念层的突破，已有的理论框架被新科学范式全面颠覆并重构，例如从牛顿力学到量子力学的转变。 库恩创造了“范式转变（Paradigm Shift）”这一科学哲学新概念。在库恩定义的范式转变理论中，科学发现遵循的是另一条五个阶段的循环路径： 1. “前范式阶段”： 几个不相容和不完整的理论，并逐渐收敛到一种被科学界普遍接受主导范式 2. “正常科学阶段”： 在主导范式的背景下不断解决科学难题，推进科学进步 3. “危机阶段”： 主导范式能未解决的异常现象，会在较长时期内不断累积，最终导致主导范式的信任危机 4. “范式转变阶段”： 主导范式出现重大失败后，科研基本假设被重新审视，进入新范式建立阶段 5. “新范式阶段”： 科学革命后，新范式主导地位确立 库恩开创了一门名为科学史或科学 社会 学的新学科。 社会 学家和 历史 学家开始把科学看成一种普通的亚文化。范式转变推动科学发展已成广泛共识。 库恩之后，计算机领域的学界泰斗、数据库领域的传奇科学家吉姆·格雷把科学技术发展史总结为四个范式阶段： 1. 第一范式：经验（empirical）证据。 数千年文明史中，人类绝大多数技术发展源于对自然现象观察和实验总结。相比于宗教或神学中不允许被质疑的教条来说，基于观察和实验的经验范式是科学技术发展中人类迈出的一大步。 2. 第二范式：理论（theoretical）科学。 相比于依赖观察和实验的第一范式可以做到“知其然”，第二范式的科学理论需要做到“知其所以然”，对自然界某些规律做出背后原理性的解释。因此，理论必须满足进一步的要求，如可证伪的预测能力、多个独立来源的一致性等。 3. 第三范式：计算（computational）科学。 随着计算机的运算能力越来越强大，它逐渐被用于科学研究领域。同前两个范式不同，计算科学中诞生了一种崭新的技术工具：计算模型与系统模拟。这一工具利用计算机的计算能力、基于大规模并行的计算机体系结构、通过设计算法并编制程序来模拟复杂过程，在大气环流、核反应过程、病毒感染过程。在经济学、心理学、认知科学等缺乏简单、直观分析解决方案的领域获得广泛采用。 4. 第四范式：数据科学（Data exploration）。 从基因测序仪、深空望远镜到覆盖全球的社交媒体，人类 社会 已经被深度数字化。每天在我们生活的数字地球里每天都会产生海量的数据。据估计到 2025 年，全球每天将新产生463 EB 的数据，相当于212,765,957 张 DVD，这些DVD叠在一起有30个珠穆朗玛峰那么高。在这样一个数据爆炸的时代，基于数据的技术革命也正在发生，数据科学成为技术发展的最前沿。以数据为中心的计算平台、数据加工、处理与分享工具、算法与模型库等一系列科学研究方式构成了技术发展的第四范式。 2 “开放科学平台”：更好应对第四范式的挑战 在第四范式主导的 科技 时代，研究团队除了研读技术最前沿研究论文，同时也需要这些论文涉及的实验数据集，以便复现实验结果。巨量数据和庞大计算需求给创新带来了新的挑战。传统科学交流仅限于论文和有限的公开数据集，为了促进新范式时代技术发展的持续性，加速科研团队的合作共享，欧美开始兴起了“开放科学”运动： arXiv: 美国物理学博士保罗·金斯帕格1991在美国洛斯阿拉莫斯国家实验室创建了分享arXiv存储库，帮助全球科研团队分享研究论文预印本的全文数字版本。2008年，arXiv突破了50万篇文章的里程碑；2014年底达到100万篇；今天， arXiv每月从全球科研社区获得超过15000篇投稿。一些出版商还免费授予arXiv作者存档同行评审后印本的权限。arXiv也鼓励了更多科研机构，如美国国家医学图书馆仿照arXiv建立了医学领域的PubMed中央存储库。 Papers with Code： 相比arXiv，Papers with Code在开放获取领域则更进一步。这个平台不仅分享论文，还鼓励科研团队分享论文工作所对应的代码和数据集。平台同时提供了相关评测环境，可以对提交的算法代码在公共数据集合上做技术排名。Papers with Code不仅创建一个包含论文、代码和数据集的开放集合，同时也提供了技术评估方法的免费开放平台，显著促进了相关领域科研团队技术分享与协作，加速 科技 创新进程。 NASA开源科学计划： 为了降低太空科学 探索 门槛，让更多的科研团队可以参加美国国家航空航天局的科学研究，NASA 提出了开源科学计划 (OSSI)。OSSI的目标是在十年内建立一个开放科学社区，参与的科研团队承诺在研发过程中开放和共享相关软件、数据以及知识（包含算法、论文、文档以及相关辅助信息），并充分利用协作工具和云计算在内的技术工具提高NASA科学进步的速度和质量。 3 大国 科技 博弈：开放科学平台的重要性 在第四范式时代，爆炸式增长的数据在 科技 研发工作中扮演了极其重要的角色，它也给经历这一次范式转变中各个学科，尤其是非计算机领域的科研团队带来全新挑战，涉及数据与模型的获取与分享、计算模型与系统模拟的规模膨胀、大规模人工合成数据构造、多模态数据处理与分析的工具、数据抽取、转换、加载、数据可视化与交互、人工智能工具集与算力平台等领域。 今天，新一轮大国竞争很大程度上 体现为支撑 科技 发展的生态系统以及创新体系之间的竞争，开放科学平台已成为促进 科技 研发重要的基础能力之一。 以第四范式驱动的新一代创新体系在欧美已经有先发优势，从政府主导的科研项目到学术界的实践已有十年经验。我国需要在这个领域认识到不足，加速构建独立自主的开放科学平台，从而实现科学范式转变阶段 科技 发展的跟跑、并跑直到领跑。 参考文献： 1.https://www.theguardian.com/books/2012/jul/03/structure-scientific-revolutions-kuhn-review 2.https://www.britannica.com/biography/Thomas-S-Kuhn 3.https://amturing.acm.org/award_winners/gray_3649936.cfm 4.https://www.microsoft.com/en-us/research/publication/fourth-paradigm-data-intensive-scientific-discovery/ 5.https://en.wikipedia.org/wiki/Metaphysics_(Aristotle) 6.https://www.weforum.org/agenda/2019/04/how-much-data-is-generated-each-day-cf4bddf29f/ 7.https://www.skatelescope.org/8https://arxiv.org/help/stats/2021_by_area END

　　大海波澜壮阔，一望无际。看到他心中激动，更加坚定的心中那里小种子的成长。今日我就为大家整理了关于海的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。 　 　海：篇一 　　惊涛骇浪，是大海的胸怀，狂风暴雨，是大海的气概，一望无际的海水，让人们，记住了他——大海。 　　不曾想过，大海的浪是多么汹涌，大海的歌是多么凄凉。曾经，印度海啸，是怎样毁掉一个城市，那时大海是凶手当海水涨潮时，它以不再慈祥，飓风呼啸而过，房屋瞬间倒塌，人们，痛恨大海。可是，却都无能为力。 　　在大海的世界里，不缺少竞争，为了生存，海洋世界的动物都努力存活。人们能说鲨鱼残忍吗?如果他不去猎杀其他动物，将来，海洋的生态链就会被破坏，那时，海洋就会爆发一场残酷的战争，这是人们想要的结果吗?当鲨鱼锋利的牙齿刺穿猎物的牙齿时，鲜红的血染红了蔚蓝的大海，这就是大海优胜劣汰的法则。 　　当今社会同样是优胜劣汰，人们渴望人才，不夸张的说，这个社会就是人吃人的社会，没有生存的技能，就会被社会吃掉，大海的壮阔;大海的残酷，使动物们不得去学习生存技能，而在这个社会中，如果不思进取，不远的将来，我们就会真正了解大海的法则-那是，就是你为理想奋斗的时刻。 　　广场路小学6年级 詹双全 　 　海：篇二 　　去年暑假，去秦皇岛游玩，我终于见到了梦寐以求的海。 　　广阔博大，温柔甜雅。 　　眼前，是一片浩瀚无垠的蓝色。无暇，透明，纯洁，安静。足以融掉自己的一种颜色，那是大自然唯一赋予海的颜色。 　　海的声音，铿锵有力。也许，我只在电视中能领略到千军万马的声音。但此时此刻，即使有真正的千军万马，也不会有如此磅礴的气势。这种声音是无处不生的，它正以坚不可摧之势向我显示它的存在。 　　海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，那是大海的欢笑。它拥着一朵朵硕大而又纯洁的花在迎接我，我仿佛置身于花海中。听吧，海浪冲击岩石巨大的响声已奏成了一首雄壮的交响曲，那飞溅的浪花不正是等待我畅饮的一杯杯香浓的咖啡吗? 　　大海的胸怀是博大的，海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。 　　大海突然平静了下来，平的让人心驰，静的让人神往。细碎的沙石摩着我的脚掌，温柔的海水抚摩着我的手。大海它疲乏了，困倦了，它渐渐的进入梦乡了。咆哮是美，平静是美，只有刚柔相交，才能显示出完美的躯体。就像一首动听的歌曲，既有高昂激壮，又有轻柔婉转，才不失为一首好歌。 　　有声，有色，有味，有心跳，这就是真真切切的生命，这就是海。 　　无论是谁，见到这包纳百川的海，无不折服与它的博大。这就是海的精神。 　　大海，渺小了世俗的一切。 　　我被海的胸襟所感染，同它心跳共鸣，我变的乐观豁达了。我的心已迫不及待的想飞出牢笼，自由飞翔。 　　博大的生命，博大的精神，博大的海! 　　我愿溶入这海，博大宽爱，遍及每个角落。 　　大海，你是我的唯一! 　　 海：篇三 　　终于，这个愿望在去年的五一劳动节黄金周实现了!我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。一到目的地，我就迫不及待的依偎在大海的坏抱里，亲眼看见了大海的美。我穿上游泳衣，带上游泳圈，叫着爸爸带我下海游一游，感觉以下海水的有趣。我们踏上了细而柔软的的沙滩。霎那间，我久久的站住了，望望蔚蓝的大海，我情不自禁地对大海说：“你真美!我爱你美丽的大海!” 　　第二天早晨，天刚刚被揭晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的无数的小星星一样。几只海鸥穿过早上的红霞，自由的在飞翔，时而展翅飞翔，时而发出欢快的叫声，把黎明的海洋，有换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响，喷溅出的雪白的泡沫。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心，拍打着我的腿，还不时往我脸上喷着水花。 　　随后，我们登上鼓浪屿，来到海底世界门口。一开我还以为要坐潜水艇去海底呢!其实，海底世界就像一座陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门，展现在我面前的是一个巨大的两层玻璃房，房子十分高大，像一个大会堂，两边和房顶都是玻璃，一间连着一间，就像建筑在海里的水晶宫一样，漂亮极了!人站在房子中间，就像来到海洋中一个样。海底世界的两层楼中间立着一跟圆形玻璃柱，像撑起这座“龙宫”的“定海神针”，透明发亮，里面有成群结队的鱼上下遨游。看到这跟柱子，使我想到《春光灿烂猪八戒》里的孙悟空去东海龙宫借来的金箍棒时的情景。我想：这个是否是当年的金箍棒呢?海底世界有许多岩石，上面长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀!多得数不清!千姿百态，美丽奇怪。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好多扇子，游动时飘飘摇摇;有的张着大嘴巴，像是想吃东西一样;有的眼睛圆溜溜，长满刺儿，鼓起气皮球一样圆…… 　　我想，真的大海里也会像海底世界一样的美丽，一样的稀奇. 　 　海：篇四 　　海对我来说是一种自由的向往，它平静时是那样的神秘，深奥;当它涨潮时又是那样波涛汹涌。我爱大海，因为海是那样无边际，放眼望去天和海相交成一线，又是那样的美，静静的海就像正在熟睡的婴儿，它是那样的安静，无忧无虑的。波涛汹涌的海又是那样的猛烈，仿佛是一头正在发威的狮子，起伏不定，它是那样的凶猛，使人惊慌。记得我曾经接触过海，那是去年夏天我们一家去深圳大梅沙那里看到过。当我光着脚，穿着泳衣，站在那松软的沙滩上，看着那望不到边际的海，此时的我感到无比的舒心，自在。我觉得自己同天同地同海是那样的亲近，那样的相连，这是一个从小生长在陆地中的一个女孩从未有的感情，我真恨不得马上一头扎进大海里，游向大海深处，但是我没有。因为，此时的我还没有舍得下水，我只是静静的站在那里，闭上眼睛，用自己的心去和大海交谈，用耳朵去听大海的回应;渐渐的到了黄昏，红丹丹的太阳像个羞涩女孩的脸，大海在太阳的光辉下显得格外的美丽，动人。大海变换莫测，它有时波澜不惊，一碧万顷;有时又惊涛拍岸，撬起千堆雪。 　　我爱这美丽的大海! 　　海对我来说是一种自由的向往，它平静时是那样的神秘，深奥;当它涨潮时又是那样波涛汹涌。我爱大海，因为海是那样无边际，放眼望去天和海相交成一线，又是那样的美，静静的海就像正在熟睡的婴儿，它是那样的安静，无忧无虑的。波涛汹涌的海又是那样的猛烈，仿佛是一头正在发威的狮子，起伏不定，它是那样的凶猛，使人惊慌。记得我曾经接触过海，那是去年夏天我们一家去深圳大梅沙那里看到过。当我光着脚，穿着泳衣，站在那松软的沙滩上，看着那望不到边际的海，此时的我感到无比的舒心，自在。我觉得自己同天同地同海是那样的亲近，那样的相连，这是一个从小生长在陆地中的一个女孩从未有的感情，我真恨不得马上一头扎进大海里，游向大海深处，但是我没有。因为，此时的我还没有舍得下水，我只是静静的站在那里，闭上眼睛，用自己的心去和大海交谈，用耳朵去听大海的回应;渐渐的到了黄昏，红丹丹的太阳像个羞涩女孩的脸，大海在太阳的光辉下显得格外的美丽，动人。大海变换莫测，它有时波澜不惊，一碧万顷;有时又惊涛拍岸，撬起千堆雪。我爱这美丽的大海! 　 　海：篇五 　　大海，我从书上领略过许多大海的美丽，在电视上听见过大海的吼啸，但我却未曾真正的看过大海。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心理翻滚着，我对大海也充满了无限向往。 　　终于在暑假我去了三亚，看到了我向往已久的大海。 　　“啊!大海!大海!我看见大海了!大海真的是蔚蓝的，真的是一望无际的!”我兴奋极了!赶紧向海边跑去。 　　宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯，舒服极了。走一步留下一个脚印，真是有趣!一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽、舒适。水退了，带走的沙子从我脚边滑过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚就又陷进去一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。 　　海滩上到处都是干奇百怪的贝壳，有圆形，有半圆形，有圆锥形……还有些像各式各样的动物，栩栩如生。那些礁石，就更奇怪了，如鸡，如虎……真是姿态万千。一层层的波浪就像赶集似的接踵而来，边行进边发出耀眼的金色的光芒，他们是那么的可爱，井然有序的近了、又近了…… 　　大海，你像母亲。虽然有时你会卷起浪花，显示威严，但大多数时候，你是温柔恬静的。你用暖暖的心扉，激起我们的欢歌笑语。

计量经济经济学定性因素，在处理的过程中，你可以先分析一下它的变量是什么，然后就知道了。

内生变量是一个模型要解释的变量，外生变量是一个模型视为给定的变量。模型的目的是说明外生变量如何影响内生变量。如图1-4所示，外生变量来自模型外，内生变量则在模型内决定，是模型的产出。 凯恩斯经济学强调： GDP核算： 我国将政府支出拆分到消费和投资中，所以消费、投资、净出口是拉动GDP的三驾马车。 两部门：家庭（消费部门）、企业（生产部门） 三部门：家庭、企业、政府 四部门：家庭、企业、政府、国外 收入角度： 支出角度： G政府购买支出，不包括政府转移支付，是排除了转移支付后的政府支出。 高鸿业： 按收入法计算的国民总收入（GDP）=工资+利息+企业利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧+统计误差 国内生产净值（NDP）=GDP-折旧 国民收入（NI）=NDP-间接税-企业转移支付+政府补助金=工资+利息+企业利润+租金+政府补助金 个人收入（PI）=工资+利息+企业利润+租金+政府补助金 曼昆： 国民收入（NI）=雇员报酬+业主收入+租金收入+公司利润+净利息+生产和进口税 个人收入（PI）=国民收入-生产和进口税-公司利润-社会保险费-净利息+股息+政府对个人的转移支付+个人利息收入 =雇员报酬+业主收入+租金收入+股息+政府对个人的转移支付+个人利息收入 劳动者报酬 ：指劳动者因从事生产活动所获得的全部报酬。包括劳动者获得的各种形式的工资、奖金和津贴，既包括货币形式的，也包括实物形式的；还包括劳动者所享受的公费医疗和医药卫生费、上下班交通补贴和单位支付的社会保险费等。对于个体经济来说，其所有者所获得的劳动报酬和经营利润不易区分，这两部分统一作为劳动者报酬处理。 贡献者：里昂惕夫 从投入产出表出发，假设各个生产部门的投入与产出维持一个固定比例（即“投入产出系数”）。假设 部门生产 数量的产品，需要 部门的投入数量为 ，则投入产出系数为 为里 昂惕夫生产函数 投入产出模型的方程式： 货币供应量 流通中的现金(M0)=整个银行体系之外的企业、个人拥有的现金之和 狭义货币（M1）=M0+企业活期存款 广义货币（M2）=M1+准货币（定期存款+居民储蓄存款+其他存款） M1增加的原因：1. 银行放贷 2. 出口 国民生产总值（GNP）VS 国内生产总值（GDP） GDP :一国国土内所有生产要素在一定时期所生产并实现销售的最终产品和服务的价值总和，包括本国企业和国外企业以及外企投资（FDI）的产出 GNP ：一国国民所有生产要素在一定时期内生产并实现销售的最终产品和服务价值的总和，仅包括本国国民在本国和国外投资带来的产出，不包括外国人在本国投资的产出。 衡量一国不同时期生产的最终产品和劳务价格总水平变化程度的价格指数。除了消费品和劳务，包括资本品和进出口商品的价格变化，可以反映一般物价水平的变动趋势。 通货膨胀率 货币超发部分与实际需要的货币量之比 物价水平的上升幅度，通常用消费者价格指数（CPI）反映通货膨胀的程度 消费者价格指数（CPI） 这里家庭用金钱购买股票---股票涨价---家庭获得利息的过程仅仅是常识中的投资，是社会常识的概念。宏观经济学的投资仅仅代表资金通过各种渠道流向企业之后，企业用来购买设备等生产要素的过程。将上述过程按照宏观经济学应当拆解为，家庭将收入储蓄在证券市场，企业通过证券市场获得资金，并将资金用于投资生产要素从而获得利息。家庭在将来获得的利息来自于储蓄并非投资。 在宏观经济学中，收入是一个实物的概念，并不是一个货币的概念。我们可以把现在被称为“国内生产总值”（GDP）的概念称为总产出，也可以称为总收入，也可以称为总支出。这是理解角度的不同，但其实它们都是指实物。例如，1吨稻谷、1吨钢材、100台电脑、10份理发服务的总和，这是整个经济的产出，也是收入和支出。这些以实物形式存在的产出，从支出的角度来看，必然是全部被消耗掉的：可以是被消费掉，也可以是被用来出口了，也可以是被用来投资了，从支出的角度看，是没有储蓄的概念的，即便是放在仓库中的东西，也是作为存货形式存在的投资，而不是储蓄。因此，GDP=最终消费支出、资本形成总额、净出口（有些教科书把政府购买单列，是区分了政府行为和私人行为，实际上政府购买可以全部纳入上述三项中）。 储蓄 这个概念并不是从支出角度出发定义的，而是从跨期角度出发的，凡是没有在当期被消费掉的产出，都是储蓄。储蓄也是一个实物的概念。因此，产出=收入=支出=消费+储蓄。 名义GDP与实际GDP： 名义GDP是名义价格*产量，名义价格提高并不表示经济增长，只有产量提高才是经济增长，要剔除价格影响，用实际GDP=名义GDP/GDP平减指数，名义价格由什么决定？ 关于GDP的计算 GDP=400（消费：250+投资：150） 国民储蓄=私人储蓄+公共储蓄=(Y-T-C)+(T-G)=Y-C-G 投资与储蓄 从银行贷款购买新房：投资 从银行贷款购买汽车自用： 从银行贷款购买汽车送货：投资 赚100元存入银行或购买股票：储蓄

在李子奈的计量经济学P31页中，E（u|X）=0表示随机误差项u的期望不依赖于X的变化而变化，且常数总为0.即u与X不存在任何形式的相关性，也可以称X为外生解释变量，如果相关，X则为内生解释变量。换句话说，计量经济学中假设y=a+bX+u，E(u|X)=0,则表示X的数值不受Y和u的影响，是Y的外生解释变量。不知道您是否能明白，如果不懂的话，可以留言~

在经济模型中，内生变量（endogenous variables）是指该模型所要决定的变量。内生变量可以在模型体系内得到说明，外生变量本身不能在模型体系中得到说明。一个模型的自变量、因变量都是内生变量，是“一种理论内所要解释的变量”，都是由模型决定的。外生变量(exogenous variable)亦称“输入变量”。完全由经济系统外部确定并输入系统的变量，只对系统产生影响而不受系统的影响。在经济计量模型中，外生变量是与模型的随机扰动项不相关的变量。外生变量和常量区别1define是宏定义，程序在预处理阶段将用define定义的内容进行了替换。因此程序运行时，常量表中并没有用define定义的常量，系统不为它分配内存。const定义的常量，在程序运行时在常量表中，系统为它分配内存。区别2define定义的常量，预处理时只是直接进行了替换。所以编译时不能进行数据类型检验。const定义的常量，在编译时进行严格的类型检验，可以避免出错。区别3define定义表达式时要注意“边缘效应”，例如如下定义：#define n 2+3 //我们预想的n值是5，我们这样使用nint a = n/2; //我们预想的a的值是2.5，可实际上a的值是3.5原因在于在预处理阶段，编译器将 a = n/2处理成了 a = 2+3/2；这就是宏定义的字符串替换的“边缘效应”因此要如下定义#define n (2+3)const定义表达式没有上述问题const定义的常量叫做常变量原因有二：1，const定义常量像变量一样检查类型。2，const可以在任何地方定义常量，编译器对它的处理过程与变量相似，只是分配内存的地方不同（常量在静态区，变量在栈区)供参考。

就是数学方程里面的自变量和参数的关系，前者是内生变量，后者是外生变量；参数和自变量的运算法则决定了函数的运行机制，而参数的变化会对自变量的变化产生作用，这就是外生变量的变动会影响内生变量的变化。也正是经济学中要讨论的问题。我是这样理解的

脚崴了以后......“千万要记住，这两个星期都不要下地走路，不然肿消不掉的！”医生再一次叮嘱。“这下可怎么上学啊？叫你这么调皮，不好好走路！”妈妈爱怜地责备我。唉，都怪我，每次一听到下课铃声就像得到特赦令似的往楼下冲，今天总算吃到苦头——脚崴了。回想从楼梯上摔下来的那一幕，真叫人感到后怕。多亏了紧随我其后的那位同学，见我跌倒后，立马冲到我的旁边，问我：“你没事吧？”看我疼得哇哇叫，他迅速扶起我一拐一拐地走到传达室，给我妈打了一个电话。回到家，爸爸妈妈又犯愁了：这两个星期在学校可怎么办？上厕所、打饭菜都成问题啊！难道要雇个保姆陪读不成？“妈，你就放心吧，我另一只脚不是还好的吗？可以单脚跳啊！再说了，我的好朋友都会帮我的。”我不屑一顾地说。这不，接下来的一幕幕都证明我说的没错。第一幕：第二天一早爸爸刚把我背进教室，同学们就蜂窝似的围上来了，七嘴八舌地问道：“牧源，怎么了？哪里受伤了？”看到我被膏药包得大大的脚踝，女同学关切地问：“很痛吧？”我很男子汉地说：“没事，只要两个星期。”“哇，这么久啊！你这么爱动，怎么受得了啊！”女同学又大呼小叫起来。同桌像突然醒悟过来似的大声说：“中午我帮你打饭！”“叔叔，放学的时候，我帮牧源拿书包，我们扶他到校门口，你在那等就行了。”毛亦涵对我爸爸说。爸爸高兴得直点头，放心地走了。第二幕：课间十分钟你说怪不怪，要平时，课间十分钟一眨眼就过去了，可这几天的课间怎么这么长啊！我看操场上那群追跑的同学，都已经跑了好几圈了，上课铃怎么还不响呢？正在我纳闷的时候，一本书从我眼前闪过，“给你，这本《》好看极了，先借你看吧！”我们班的小书迷——陈姝颖正露着两个酒窝笑眯眯地对我说。“太好了，我正不知道怎么打发时间呢！”拿过书，我马上翻起来。第三幕：要上体育课了下节是我最喜欢的体育课，我这个体育委员不能去整队不说，连上的资格都被取消了，真郁闷！“牧源，这节课我们挑选跳八字绳的队员，你这个主力队员只能给我们当拉拉队员啦！来，我们扶你去操场。”说着，我的一群好朋友就七手八脚地搀着我往楼下走。“好啊，不能上体育课，过过过眼瘾也行啊！”我边走边嚷嚷。……现在，我真庆幸自己脚崴了。因为脚崴了，才让我发现我的同学们是那么的可爱，这个世界是那么的温暖。

经济变量：经济变量是用来描述经济因素数量水平的指标。解释变量：解释变量也称自变量，是用来解释作为研究对象的变量（即因变量）为什么变动、如何变动的变量。它对因变量的变动作出解释，表现为议程所描述的因果关系中的“因”。被解释变量：被解释变量也称因变量或应变量，是作为研究对象的变量。它的变动是由解释变量作出解释的，表现为议程所描述的因果关系的果。内生变量：内生变量是由模型系统内部因素所决定的变量，表现为具有一定概率的随机变量，其数值受模型中其他变量的影响，是模型求解的结果。外生变量：外生变量是由模型统计之外的因素决定的变量，不受模型内部因素的影响，表现为非随机变量，但影响模型中的内生变量，其数值在模型求解之前就已经确定。滞后变量：滞后变量是滞后内生变量和滞后外生变量的合称，前期的内生变量称为滞后内生变量；前期的外生变量称为滞后外生变量。前定变量：通常将外生变量和滞后变量合称为前定变量，即是在模型求解以前已经确定或需要确定的变量。控制变量：控制变量是为满足描绘和深入研究经济活动的需要，在计量经济模型中人为设置的反映政策要求、决策者意愿、经济系统运行条件和状态等方面的变量，它一般属于外生变量。计量经济模型：计量经济模型是为了研究分析某个系统中经济变量之间的数量关系而采用的随机代数模型，是以数学形式对客观经济现象所作的描述和概括。

a在b条件下期望为0

高等数学，为什么伯努利方程的解不是齐次方程通解加上非齐次方程的特解?书上有一句，是"它是可分离变量方程"还是不懂

关心是一股春风,温暖着每一个人的心；关心是一把火炬,照亮了每个人的行程；关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人.生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中.我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语.我被这些关心包围着,我想大声的向周围宣布：我是幸福的.在我看来,只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为,也是一种高尚的奉献.那年冬天,由于爷爷去世了家里冷清的多,妈妈让爸爸来接我下晚自习,那一天我永远都忘不了,我、弟弟和爸爸在路灯下走,爸爸突然开口：“斓斓,你爷爷走了,他在是希望你和你的弟弟能学习好.”爸爸哽咽了一下,我知道他很难过,后来爸爸又问我的学习紧不紧?能不能听懂老师讲课一类的话,那天我哭了,泪水淌在脸上,也滴在心了.同学们,当爸爸满面风尘的回到家时,递给他一条毛巾说一声：“爸爸,累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时,你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布,说一声：“妈妈,我来你进屋歇一会!”让关心你的人享受一下你的关心,即使是一点点,也是一种幸福.我知道世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去关心他们,就会从他们生上获得更多的关心

同学的关心我得到了关心 关心,是多么美好的一个词语,它表达了人与人之间的纯洁的互相关怀的情感；关心,不但可以是语言上的关心,也可以把它融入到实际行动之中.那一次,我得到了关心. 那是四年级的时候,正值冬天,外面刮着北风,我却出了水痘,由于水痘是传染病,我不能去上学,只能孤零零的在家中休养,水痘给我带来的难受和没有同学伙伴在身边的孤独让我很暴躁.虽然妈妈时时刻刻都陪伴在我身边,但我仍有被大家抛弃的感觉,像是被困在孤岛的小兽,暴躁,无助. 好不容易度过了漫长的一天,我抱着被子窝在沙发上,总感觉有度日如年的滋味.“叮咚~”门铃响了,会是谁呢?爸爸?奶奶?姥姥?妈妈打开了门,进来的却是一个我想也想不到的人——我最好的朋友：琪! 我赶快打起精神,不想让她看到我失魂落魄的样子. “佳佳,好点了么?”琪用欢快的语调说,我似乎也受到了她的感染,脸上不由得荡起了笑的涟漪,连我的回答也好像甜蜜了许多. “佳佳,今天我快想死你了!你不来,害得下课没人和我玩,快点好起来嘛!今天学校里可好玩了!你不来真吃亏!李某某在班里讲了一个笑话,好多人都快笑喷了,也有很多人直接把课间奶喷出来了.还有……”看着琪滔滔不绝的样子,我的心情也好了许多.“对了!今天的作业,还有咱班的同学要我代他们向你问个好.我回家了,拜拜!”琪的动作快得像一阵风,但她对我的关心,还有全班同学对我的关心却长长久久的温暖滋润着我寂寞的心. 那一次,我得到了一个无价宝藏——来自于友情的关心!

常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。，你突然长大。 我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学，面对一座陌生的城市，心中只有乡间的小友，但已经找不到他们了。有一天，地到一个小书摊看，正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住，一遍遍地重翻着，直到黄昏时分，管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩，说他要回家吃饭了，我才把书合拢，恭恭敬敬放在他手里。 那本的题目是：《和》。 纯粹的成人故事，却把提升为单纯，能让我全然领悟。它分明是在说，不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟，只想与对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像，像，像路人，出现在你与之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生。但是，天道容不下如此，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。 故事是由音乐来接引的，接引出万里孤独，接引出千古知音，接引出的碎片。一个无言的起点，指向一个，这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕，只能留住“”四个字，成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。 那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位，只知道昨天的小友都已，没有一个算得上“知音”。我还没有出像样的声音，何来知音？如果是知音，怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找，正巧降落在自己的身边、自己的班级？这些疑问，使我第一次认真地抬起头来，迷惑地注视街道和人群。 差不多整整注视了四十年，已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我：“你找到了吗？”我的回答有点艰难。也许只能说，我的还没有摔碎。 我想，艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的，注意到一个细节：悬挂在中间的常常笔涉高，但我知道，死者对于撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢？在死者失去能力仅仅几天之后，在他唯一的人生总结仪式里，这一友情话语乌黑鲜亮，强硬得无法修正，让一切参加仪式的人都低头领受。 当已经不可能再弹响的时候，来了，而且不止一位。或者是，热热闹闹的们全都哭泣在墓前，那哭声便成了“高”。 没有恶意，只是错位。但恶意是可以颠覆的，错位却不能，因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中，的便是友情的错位。 二 友情的错位，来源于我们自身的混乱。 从类似于那本的起点开始，心中总有几缕飘渺的乐曲在盘旋，但生性又看不惯孤傲，喜欢，无所执持地面对日常往来。这两个方面常常难于兼顾，时间一长，飘渺的乐曲已难以捕捉，身边的热闹又让人，寻访友情的孤舟在哪一边都无法靠岸。间，一些珍贵的缘分都已经，而一堆无聊的关系却仍在不断灌溉。你去灌溉，它就生长，长得密密层层、，长得枝如、根如，不能怪它，它还以为在烘托你、卫护你、宠爱你。几十年的积累， 说不定已把自己与它长成一体，就像东雨林中，建筑与植物已不分彼此。 谁也没有想到，从企盼友情开始的人生，却被友情拥塞到不知自己是什么人。自杀时的遗言是“大拥塞了”，可见拥塞可以致命。我们会比他顽泼一点，还有机会面对拥塞向自己高喊一声：？ 只能等待我们自己来回答。然而可笑的是，我们的回答大部分不属于自己。能够 随口吐出的，都是早年的老师、慈祥的长辈、陈旧的著作所发出过的声音。所幸流年，也给了我们另一套隐隐约约的话语系统，已经可以与那些熟悉的回答略作争辩。 他们说，友情来自于共同的事业。长辈们喜欢用大词，所说的事业其实也就是职业。置身于同一个职业难道是友情的基础？当然不是。如果偶尔有之，也不能。情感岂能依附于，友谊岂能从属于谋生，朋友岂能局限于。 他们说，在家靠父母，出外靠朋友。这种说法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的价值在于被依靠。但是，没有可靠的实用价值能不能成为朋友？一切帮助过你的人是不是都能算作朋友？ 他们说，患难见知己，烈火炼。这又对友情提出了一种要求，盼望它在危难之际及时出现。能够出现当然很好，但友情不是应急的储备，朋友更不应该被故 意地考验。 …… 不知出于什么原因，我们这个缺少商业思维的民族在友情关系上竟然那么强调实用原则和交换原则。 真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝，拒绝归属，拒绝契约，它是之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的

这个，貌似在微分方程中见得比较多。变量可分离，就是说，多个变量，可以分开，各自为一组。比如，x^2+x=y^3+6y^2+3左边全是关于x的，而右边全是关于y的。这样，就把他们分成了两组。

这个,貌似在微分方程中见得比较多. 变量可分离,就是说,多个变量,可以分开,各自为一组. 比如,x^2+x=y^3+6y^2+3 左边全是关于x的,而右边全是关于y的.这样,就把他们分成了两组.

这个,貌似在微分方程中见得比较多. 变量可分离,就是说,多个变量,可以分开,各自为一组. 比如,x^2+x=y^3+6y^2+3 左边全是关于x的,而右边全是关于y的.这样,就把他们分成了两组.

这个，貌似在微分方程中见得比较多。变量可分离，就是说，多个变量，可以分开，各自为一组。比如，x^2+x=y^3+6y^2+3左边全是关于x的，而右边全是关于y的。这样，就把他们分成了两组。

再学，一边应用一边学会记得牢。当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程,它的过程大致可分为四个过程:定义变量、数据录入、统计分析和结果保存.下面将从这四个方面来对问卷的处理做详细的介绍.Spss处理:第一步:定义变量大多数情况下我们需要从头定义变量，在打开SPSS后，我们可以看到和excel相似的界面，在界面的左下方可以看到Data View, Variable View两个标签,只需单击左下方的Variable View标签就可以切换到变量定义界面开始定义新变量。在表格上方可以看到一个变量要设置如下几项:name(变量名)、type(变量类型)、width(变量值的宽度)、decimals(小数位) 、label(变量标签) 、Values(定义具体变量值的标签)、Missing(定义变量缺失值)、Colomns(定义显示列宽)、Align(定义显示对齐方式)、Measure(定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类).我们知道在spss中,我们可以把一份问卷上面的每一个问题设为一个变量,这样一份问卷有多少个问题就要有多少个变量与之对应,每一个问题的答案即为变量的取值.现在我们以问卷第一个问题为例来说明变量的设置.为了便于说明,可假设此题为:1.请问你的年龄属于下面哪一个年龄段( )?A:20—29 B:30—39 C:40—49 D:50--59那么我们的变量设置可如下: name即变量名为1，type即类型可根据答案的类型设置,答案我们可以用1、2、3、4来代替A、B、C、D,所以我们选择数字型的，即选择Numeric, width宽度为4，decimals即小数位数位为0（因为答案没有小数点），label即变量标签为“年龄段查询”。Values用于定义具体变量值的标签,单击Value框右半部的省略号，会弹出变量值标签对话框,在第一个文本框里输入1,第二个输入20—29,然后单击添加即可.同样道理我们可做如下设置,即1=20—29、2=30—39、3=40—49、4=50--59；Missing，用于定义变量缺失值, 单击missing框右侧的省略号，会弹出缺失值对话框, 界面上有一列三个单选钮，默认值为最上方的“无缺失值”；第二项为“不连续缺失值”，最多可以定义3个值；最后一项为“缺失值范围加可选的一个缺失值”，在此我们不设置缺省值,所以选中第一项如图；Colomns，定义显示列宽,可自己根据实际情况设置；Align，定义显示对齐方式,有居左、居右、居中三种方式；Measure，定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类。以上为问卷中常见的单项选择题型的变量设置,下面将对一些特殊情况的变量设置也作一下说明.1.开放式题型的设置:诸如你所在的省份是_____这样的填空题即为开放题,设置这些变量的时候只需要将Value 、Missing两项不设置即可.2.多选题的变量设置:这类题型的设置有两种方法即多重二分法和多重分类法,在这里我们只对多重二分法进行介绍.这种方法的基本思想是把该题每一个选项设置成一个变量,然后将每一个选项拆分为两个选项项,即选中该项和不选中该项.现在举例来说明在spss中的具体操作.比如如下一例:请问您通常获取新闻的方式有哪些( )1 报纸 2 杂志 3 电视 4 收音机 5 网络在spss中设置变量时可为此题设置五个变量,假如此题为问卷第三题,那么变量名分别为3_1、3_2、3_3、3_4、3_5,然后每一个选项有两个选项选中和不选中,只需在Value一项中为每一个变量设置成1=选中此项、0=不选中此项即可.使用该窗口，我们可以把一个问卷中的所有问题作为变量在这个窗口中一次定义。到此,我们的定义变量的工作就基本上可以结束了.下面我们要作就是数据的录入了.首先,我们要回到数据录入窗口,这很简单,只要我们点击软件左下方的Data View标签就可以了.第二步:数据录入Spss数据录入有很多方式,大致有一下几种:1.读取SPSS格式的数据2.读取Excel等格式的数据3.读取文本数据（Fixed和Delimiter)4.读取数据库格式数据(分如下两步)（1）配置ODBC （2）在SPSS中通过ODBC和数据库进行但是对于问卷的数据录入其实很简单,只要在spss的数据录入窗口中直接输入就可以了,只是在这里有几点注意的事项需要说明一下.1. 在数据录入窗口,我们可以看到有一个表格,这个表格中的每一行代表一份问卷,我们也称为一个个案.2. 在数据录入窗口中,我们可以看到表格上方出现了1、2、3、4、5…….的标签名,这其实是我们在第一步定义变量中,我们为问卷的每一个问题取的变量名,即1代表第一题,2代表第二题.以次类推.我们只需要在变量名下面输入对应问题的答案即可完成问卷的数据录入.比如上述年龄段查询的例题,如果问卷上勾选了A答案,我们在1下面输入1就行了(不要忘记我们通常是用1、2、3、4来代替A、B、C、D的).3.我们知道一行代表一份问卷,所以有几分问卷,就要有几行的数据.在数据录入完成后,我们要做的就是我们的关键部分,即问卷的统计分析了,因为这时我们已经把问卷中的数据录入我们的软件中了.第三步:统计分析有了数据，可以利用SPSS的各种分析方法进行分析，但选择何种统计分析方法，即调用哪个统计分析过程，是得到正确分析结果的关键。这要根据我们的问卷调查的目的和我们想要什么样的结果来选择.SPSS有数值分析和作图分析两类方法.1.作图分析:在SPSS中，除了生存分析所用的生存曲线图被整合到Analyze菜单中外，其他的统计绘图功能均放置在graph菜单中。该菜单具体分为以下几部分：:(1)Gallery：相当于一个自学向导，将统计绘图功能做了简单的介绍，初学者可以通过它对SPSS的绘图能力有一个大致的了解。(2)Interactive：交互式统计图。(3)Map：统计地图。(4)下方的其他菜单项是我们最为常用的普通统计图，具体来说有：条图散点图线图直方图饼图面积图箱式图正态Q-Q图正态P-P图质量控制图Pareto图自回归曲线图高低图交互相关图序列图频谱图误差线图作图分析简单易懂,一目了然,我们可根据需要来选择我们需要作的图形,一般来讲,我们较常用的有条图,直方图,正态图,散点图,饼图等等,具体操作很简单,大家可参阅相关书籍,作图分析更多情况下是和数值分析相结合来对试卷进行分析的,这样的效果更好.2.数值分析:SPSS 数值统计分析过程均在Analyze菜单中，包括：(1)、Reports和Descriptive Statistics：又称为基本统计分析.基本统计分析是进行其他更深入的统计分析的前提，通过基本统计分析，用户可以对分析数据的总体特征有比较准确的把握，从而选择更为深入的分析方法对分析对象进行研究。Reports和Descriptive Statistics命令项中包括的功能是对单变量的描述统计分析。Descriptive Statistics包括的统计功能有：Frequencies(频数分析)：作用:了解变量的取值分布情况Descriptives(描述统计量分析)：功能：了解数据的基本统计特征和对指定的变量值进行标准化处理Explore(探索分析)：功能:考察数据的奇异性和分布特征Crosstabs(交叉分析)：功能:分析事物（变量）之间的相互影响和关系Reports包括的统计功能有：OLAP Cubes(OLAP报告摘要表)：功能: 以分组变量为基础，计算各组的总计、均值和其他统计量。而输出的报告摘要则是指每个组中所包含的各种变量的统计信息。Case Summaries(观测量列表)：察看或打印所需要的变量值Report Summaries in Row：行形式输出报告Report Summaries in Columns：列形式输出报告(2)、Compare Means(均值比较与检验)：能否用样本均值估计总体均值？两个变量均值接近的样本是否来自均值相同的总体？换句话说，两组样本某变量均值不同，其差异是否具有统计意义？能否说明总体差异？这是各种研究工作中经常提出的问题。这就要进行均值比较。以下是进行均值比较及检验的过程:MEANS过程：不同水平下（不同组）的描述统计量，如男女的平均工资,各工种的平均工资。目的在于比较。术语：水平数（指分类变量的值数，如sex变量有2个值，称为有两个水平）、单元Cell（指因变量按分类变量值所分的组）、水平组合T test 过程：对样本进行T检验的过程单一样本的T检验：检验单个变量的均值是否与给定的常数之间存在差异。独立样本的T检验：检验两组不相关的样本是否来自具有相同均值的总体（均值是否相同，如男女的平均收入是否相同，是否有显著性差异）配对T检验：检验两组相关的样本是否来自具有相同均值的总体(前后比较，如训练效果，治疗效果)One-Way ANOVA：一元(单因素)方差分析，用于检验几个（三个或三个以上）独立的组，是否来自均值相同的总体。(3)、ANOVA Models(方差分析)：方差分析是检验多组样本均值间的差异是否具有统计意义的一种方法。例如:医学界研究几种药物对某种疾病的疗效；农业研究土壤、肥料、日照时间等因素对某种农作物产量的影响;不同饲料对牲畜体重增长的效果等,都可以使用方差分析方法去解决(4)、Correlate(相关分析)：它是研究变量间密切程度的一种常用统计方法,常用的相关分析有以下几种:1、线性相关分析：研究两个变量间线性关系的程度。用相关系数r来描述。2、偏相关分析：它描述的是当控制了一个或几个另外的变量的影响条件下两个变量间的相关性，如控制年龄和工作经验的影响，估计工资收入与受教育水平之间的相关关系3、相似性测度：两个或若干个变量、两个或两组观测量之间的关系有时也可以用相似性或不相似性来描述。相似性测度用大值表示很相似，而不相似性用距离或不相似性来描述，大值表示相差甚远(5)、Regression(回归分析)：功能:寻求有关联（相关）的变量之间的关系在回归过程中包括：Liner：线性回归;Curve Estimation：曲线估计;Binary Logistic： 二分变量逻辑回归;Multinomial Logistic：多分变量逻辑回归;Ordinal 序回归;Probit：概率单位回归;Nonlinear：非线性回归;Weight Estimation：加权估计;2-Stage Least squares：二段最小平方法;Optimal Scaling 最优编码回归;其中最常用的为前面三个.(6)、Nonparametric Tests(非参数检验)：是指在总体不服从正态分布且分布情况不明时，用来检验数据资料是否来自同一个总体假设的一类检验方法。由于这些方法一般不涉及总体参数故得名。非参数检验的过程有以下几个:1.Chi-Square test 卡方检验2.Binomial test 二项分布检验3.Runs test 游程检验4.1-Sample Kolmogorov-Smirnov test 一个样本柯尔莫哥洛夫-斯米诺夫检验5.2 independent Samples Test 两个独立样本检验6.K independent Samples Test K个独立样本检验7.2 related Samples Test 两个相关样本检验8.K related Samples Test 两个相关样本检验(7)、Data Reduction(因子分析)(8)、Classify(聚类与判别)等等以上就是数值统计分析Analyze菜单下几项用于分析的数值统计分析方法的简介,在我们的变量定义以及数据录入完成后,我们就可以根据我们的需要在以上几种分析方法中选择若干种对我们的问卷数据进行统计分析,来得到我们想要的结果.第四步:结果保存我们的spss软件会把我们统计分析的多有结果保存在一个窗口中即结果输出窗口(output),由于spss软件支持复制和粘贴功能,这样我们就可以把我们想要的结果复制、粘贴到我们的报告中,当然我们也可以在菜单中执行file->save来保存我们的结果,一般情况下,我们建议保存我们的数据,结果可不保存.因为只要有了数据,如果我们想要结果的,我们可以随时利用数据得到结果.总结:以上便是spss处理问卷的四个步骤,四个步骤结束后,我们需要spss软件做的工作基本上也就结束了,接下来的任务就是写我们的统计报告了.值得一提的是.spss是一款在社会统计学应用非常广泛的统计类软件,学好它将对我们以后的工作学习产生很大的意义和作用.

二项logistics回归

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的勤俭节约小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 勤俭节约小学作文1 　　莎士比亚曾经说过：“勤是幸福的左手，俭是幸福的右手，两者均可致富。”的确，我们在生活中要勤俭节约，勤俭不是一份责任，而是一份美德。 　　自从牙牙学语开始，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话经常在我耳畔响起。在我们家，勤俭节约是我们家的“传家宝”。吃多少就要装多少，绝对不许浪费。奶奶就是这样做的，只要有一粒米掉落在桌上，奶奶便会毫不犹豫地捡起，送进嘴里，吃了精光，爷爷更是“节约标兵”，每次剩饭剩菜都会被爷爷一扫而光。爷爷经常说：“每一种子从播种到收获，农民伯伯付出了辛勤的汗水，常言，一粒米九斤四两力，实在不夸张，从谷稻到米粒，最终成为盘中餐是多么地来之不易。” 　　爷爷奶奶时时处处勤劳节俭，爸爸妈妈也不甘落后，就拿我们家里的电器来说，我可以引以为傲地告诉你，平日里爸爸妈妈都会将电器通通拔掉，你一定会疑惑不解，那就让我告诉你吧，一个个电器都是偷电源的高手，日积月累就会将电源一扫而空，而将它们拔掉，让它们进入休眠状态，单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些，如果大家都点亮自己的那盏灯，整个世界将会一片光明。 　　人们觉得节约是小气，节俭是抠门，我可不这么认为，在家人的影响下，我也成为了一个名副其实的“环保小卫士”，每当喝完解渴的饮料时，空瓶子经过我的手将会变成一个大花瓶。当一学期过去，我会将本子送去废品回收站，做成再生纸。当冬去春来，棉袄不合身了，我便将它们捐献给山区贫困儿童，让他们更好地茁壮成长。 　　让我们从现在做起，从小处做起，养成勤俭节约的好习惯，这不仅是我们终身享用不完的宝贵财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。 勤俭节约小学作文2 　　“勤俭自古为美誉，节俭至今是佳称。”这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德。 　　勤俭节约是中华民族的优良传统和美德，浪费自古为人所不齿。但是，勤俭节约这种美德却在你我这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比·铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句古训大家都能脱口而出，但真正能够做到又有多少人呢？又有多少人能在消费时会想到“锄禾日当午，汗滴和下土”的情景呢？当某些同学大手大脚地随便花钱时，他们又是否想过，他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？虽然现在你我的国家富强了，你我的家庭富裕了，但你我不能忘却勤俭节约的美德。“历揽前贤国与家，成由勤俭败由”。一个个因浪费而亡国的教训近在眼前，难道你我想重蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。 　　我国是一个大国，拥有十三亿人口，如果你我每人每天浪费一元钱，那么中国一天就会浪费十三亿冤啊！这个数子多么令人震惊啊！所以，即使微不足道的一元钱你我也不应该浪费。“千里之堤，溃于蚁穴”看似微不足道的一点浪费，就像“蚁穴”一样将侵蚀着立国的根基。 　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的古训尚在心中回响。你我要以勤俭节约为荣，以浪费为耻；从身边做起，从一元钱·一粒米·一滴水·一度电·一支笔·一张纸·一本书·一块橡皮做起，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精神参透你我的一言一行·一举一动，伴随你我的一生！记住：节约校园，从我做起！ 勤俭节约小学作文3 　　说起勤俭节约，这是一些有钱人做不到的事，如果你问他们，他们一定会说："买这点东西要多少钱，真是的！"但是他们有没有意识到，如果他们的钱花光了，他们不就一无所有了吗？若地震来了，即使把钱保住了，如果没有了生命，他们还能买什么？也许，当时的一滴水是用所有的财富都买不来的！所以，我们一定要勤俭节约。 　　如果，你想养成勤俭节约的好习惯，那么，可以从以下几点做起。一，要节约用水，比如养鱼水可以浇花；洗脸水可以用来洗脚；淘米水可以用来洗碗，这不是很好吗？二，要节约粮食。俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！粮食是人类生存的希望，所以，我们要爱惜粮食，这也是在爱惜农民的劳动成果啊！三，要节约衣服，大家可否知道，你买一件衣服要耗费多少资源啊！例如，劳动资源，电力资源。。。。。。该省则省，我们应该继承中华民族的传统美德啊！四，要节约用电。当今社会，几乎每户人家都有电视和电脑，但大家是否养成了随手关闭电源的好习惯呢？这样不仅可以减少辐射还可以节约不少的电，何乐而不为呢？如果你能坚持做到以上几点，也许就会养成勤俭节约的`好习惯呢！ 　　节俭是一种品德，而奢侈便是一种罪恶。当你回望时，你一定会发现节俭是正确的选择。所以，那些曾经浪费的人们，从现在开始，行动起来吧，从节约身边的每一滴水做起，让我们的地球母亲永远年轻快活！ 勤俭节约小学作文4 　　“勤俭自古为美誉，节俭至今是佳称。”这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德。 　　勤俭节约是中华民族的优良传统和美德，浪费自古为人所不齿。但是，勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句古训大家都能脱口而出，但真正能够做到又有多少人呢？又有多少人能在消费时会想到“锄禾日当午，汗滴和下土”的情景呢？当某些同学大手大脚地随便花钱时，他们又是否想过，他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？虽然现在我们的国家富强了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤俭节约的美德。“历揽前贤国与家，成由勤俭败由”。一个个因浪费而亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。 　　我国是一个大国，拥有十三亿人口，如果我们每人每天浪费一元钱，那么中国一天就会浪费十三亿冤啊！这个数子多么令人震惊啊！所以，即使微不足道的一元钱我们也不应该浪费。“千里之堤，溃于蚁穴”看似微不足道的一点浪费，就像“蚁穴”一样将侵蚀着立国的根基。 　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的古训尚在心中回响。我们要以勤俭节约为荣，以浪费为耻；从身边做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块橡皮做起，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精神参透我们的一言一行、一举一动，伴随我们的一生！记住：节约校园，从我做起！ 勤俭节约小学作文5 　　有一天，我感冒了，身体不舒服，爷爷送我到学校，顺便一块儿到学校饮食店吃早餐。爷爷说：“时间过得真快。那时我就像你这么大，白天看牛还要打柴，一转眼就老成了这个样子。”爷爷真老了，从他那枯搞单薄的身体，头上那枯草一样稀稀的白发就可以看出，岁月不给爷爷情面。 　　“学校的米粉真好吃。”爷爷说，“那时我就像你这么大，你老爷爷过世得早，村上又遇上闹灾荒，我整天到山后面去挖野白薯，一家人经常靠野拌菜来维持生活……”爷爷真正的老了，老得越来越啰嗦。我耐心地听完他那些陈谷烂糠般的故事。 　　爷爷认真地吃着一碗素米粉，像是吃一碗山珍海味那样慢慢地品味，吃完了又伸出舌头将那个装米粉的碗舔了一下，然后才小心地放下碗筷。 　　“嘭咚”——就在我和爷爷快要离开小店的时候，不知从什么方向飞来半块面包，那半块面包像一位优秀运动员掷出的球一样在空中划了个漂亮的弧形，正好碰着了爷爷的大腿，滚了两下便安详地躺在地上不动了。我非常恼怒地朝四周望了望，一群调皮的男同学正嘻嘻哈哈地从店门前跑过。看着他们，我恼怒得脸和脖子都发烫了。 　　爷爷并不像我，他慢慢地弯下那硬邦邦的腰去捡起那半块面包，用手轻轻抹去上面的灰尘，小心地将它装人了衣袋。 勤俭节约小学作文6 　　节约伴我成长勤俭节约是中华的传统美德，对我们来说，是一个好习惯。人们都说：“取之有度，用之有节，则常足。”这句话就是说有限度地索取，有节制地使用，物资就会很充足。但是，现在人们都淡忘了勤俭节约这个传统美德，任意挥霍地球的资源。 　　当水龙头哗哗地响，有谁会去阻止？水也有限制，并不是永远流不尽。可能你会说：“地球不是有很多水吗？怎么会用完呢？”但并不是这样的，人们喝的水用的水都是淡水，而地球上的淡水只占地球水资源的五分之二！ 　　小时侯，我就是一个浪费粮食的人。那时，我吃完饭后碗里总会剩下三分之一的米饭，从不吃完。因为我不懂什么叫节约，只知道吃得去就是，管他浪不浪费。有一次，爷爷看见了，就对我说：“叮当呀，你知道吗？这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的，又是你父母亲花钱买来的，而你却把他们都浪费了，你不觉得可耻吗？”我听了，惭愧地低下了头。从那以后，我便注意盛饭时看自己的胃口打多打少，从不浪费一粒粮食了。 　　一滴水，一粒饭，一张纸都是值得我们去节约的，如果你不去节约，这些资源都会随着人们的浪费而枯竭。人类啊！没有了水，万物将消失，千万别让最后一滴水成为我们的眼泪！没有了米饭，我们将饿死！没有了森林，地球就会成为一遍荒漠。不要让最后的食物成为干巴巴的泥土和自己的身躯！ 　　勤俭节约，从小做起，让勤俭节约伴随着我们成长。 勤俭节约小学作文7 　　勤俭是咱们的传家宝，一分钱都要用得巧。好钢要用在刀刃上，千日打柴不能一日烧。 　　他叫徐楠，出生在一个经济不是很宽裕的家庭，生活的艰难是他懂得学习的机会是来之不易的，更使他懂得生活处处都要勤俭节约。学习中，一块橡皮，他要用到不能再用为止；一支铅笔，他要写到握不住为止……他知道，小小的学习用品看似微不足道，却同样来之不易。 　　徐楠是我的好榜样，更是全国人民的好榜样！我们有一些同学不懂得节约，一只笔芯，还能写字，却头也不回就扔进垃圾桶了；一张纸，一面都没有写满就满地乱扔了……相比之下，他们和徐楠可是差了十万八千里了！ 　　因为徐楠的条件比我们差，所以他才懂得怎样节约吗？不！绝对不是！不论是什么人，不论富贵贫穷，不论高矮胖瘦，每个人都应该明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，都应该明白地球上一点一滴的资源都属于每一个人，都明白大家今天的幸福生活来之不易！水滴石穿——非一日之功，如果每一个人每天节约一滴水，那么，365天下来，就积累了成千上万吨水！ 　　“节约是一种好品质，能改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能使我们的生活更美好。”这句话就是勤俭节约的徐楠说的，我还想再加一句“节约是一种美德，能使心灵得到净化。”没错！让我们都行动起来，争做勤俭节约之人，做尊重别人劳动成果的人！ 勤俭节约小学作文8 　　“勤俭节约”是我们耳熟能详的一个词。但是你做到“勤俭节约”了吗?你懂得什么是“勤俭节约”吗? 　　有一天，我十分兴奋，因为我来吃自助餐啦!刚刚坐下，我就像出膛的子弹一样，去横扫整个“战场”。鸡腿来两个，奶油汤来一碗，银丝饼来五个……不一会儿，盘子里的食物，就堆得跟小山一样高了。我端着盘子来到座位上，开始消灭这些食物。不一会儿“小山”被我吃到“半山腰”，我感觉自己快吃不下了，就跟妈妈说：“我吃饱啦，可以下去玩了吗?”妈妈看着盘里的东西，皱着眉头说道：“你还没吃完呢?吃完了再下去玩儿吧!”“可是妈妈，我已经吃饱了。”我说道。“儿子，你知道吗?据统计，我国20xx年到20xx年浪费的食物就达800万吨，相当于2。6亿人一年的口粮。这可是多少穷苦人民的救命稻草啊!”妈妈严厉地说道。我听了以后羞愧地低下了头。 　　从此以后，我的生活就发生了“翻天覆地”的变化，我不只注意到舌尖上的浪费，也关注了生活的方方面面。人不在房间的时候，我会自觉把灯关掉;以前纸写了一面就丢掉了，现在我会把两面写完;我意识到洗菜水也可以循环利用;我不再用一次性塑料袋，而是用布袋代替…… 　　同学们，让我们贡献出一分自己的力量，告别浪费，把节约的理念变成自觉的行为。 勤俭节约小学作文9 　　我读了这篇文章后知道，原来美国房东这一家人生活虽然富裕，收入比较高，但男主人依然如此俭朴，珍惜每一点粮食，小儿子吃剩的面和菜，他不是将其倒入垃圾桶，而是自己亲口把它吃得干干净净，甚至连剩下的一点汤也吸入面包一同吃下！一位平凡的人，竟然不放过一点点不起眼的汤，舍不得丝毫的浪费，这种精神值得我们敬佩，更值得我们学习。 　　在我们这正在建设中的国家，勤俭节约的行为却很少看到。 　　比如在面店里，我们经常看到，在很多顾客吃过的碗里不是剩下一些面条，就是留下一整碗很有营养的汤。在一天24小时的营业时间里，很难发现有顾客象美国房东那样吃得一点儿都不剩，这样的人寥寥无几！我们许多人没想到那些苦得连一粒米都吃不到的穷人，他们在饥饿中挣扎，在饥饿中死去！可我们能吃饱肚子、过好日子的人却任意糟蹋粮食，违背我们祖先留下的优良传统！美国人能把勤俭节约当作一种文化，一种风格，一种美德，一种习惯。中国人却忘了本，把自己的勤俭传统当作小石子般毫不惋惜地甩掉了，这两者的行为大相径庭，相差甚远呀！要知道，我们中国仅仅还是一个处于落后的发展中国家，而美国早已是一个超级富裕发达的国家，这不得不引起我们深思与忧虑！ 　　我倡议，我们得再好好背一背《悯农》这首古诗吧：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 勤俭节约小学作文10 　　一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。时代虽然变好了，可艰苦奋斗、勤俭节约的本质不能忘! 　　我的爷爷爱写字、画画，没事就拿起毛笔来露两手。爷爷的毛笔字写得真好，村子里的邻居们家里办喜事、过大年时都要来找他写对联。爷爷写对联时可节约了，邻居们拿来的大红纸他可一点都不浪费：短的纸条让他用胶水一粘就变成长条，写上对联可以贴在大门上;小块的红纸在爷爷的手里一剪就变成漂亮的窗花;碰上要去喝喜酒时还能折成红包。平时的旧报纸、废弃作业纸、旧挂历都是爷爷手中的写字本和画纸，在爷爷的眼中，没有一张废纸，他常对我们说：“每一张纸都是用树木做成的，节约用纸就是保护环境。” 　　餐桌上的爷爷就更节俭了。你看我们家餐桌上，爷爷面前摆放的永远都是剩饭剩菜，小时候我还以为剩饭更有营养呢。长大了我才知道，大家不爱吃剩饭剩菜都想把它倒掉，可爷爷拦着抢着把它吃了，边吃边说：“你们太浪费了，想当年这些饭菜要养活许多人呢!”我经常会在碗里剩下一些饭菜，每到这时爷爷总会端起我的碗把里面的饭菜吃个干净，还不断地教育我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 　　在爷爷的影响下我也学会了节俭，吃饭时不再剩饭了，没用完的作业纸留着下次再用，矿泉水瓶变成了笔筒。有些同学觉得大人节约是很丢脸，可我为节俭的爷爷感到自豪!

谁的样子最可爱？

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的学会节约作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 学会节约作文1 　　我们都要节约，不管是穷还是富。一件小事让我知道了为什么要节约。 　　我每次吃米饭时，都会不小心把饭粒掉到桌子上，或者剩到碗里，妈妈每次都会教育我要节约，可我就是不听。有一次，我吃饭时，把地上、桌子上，弄的全是米粒，妈妈坐不住了，站起来，拍了一下桌子，把我吓的不轻，我抬头一看，妈妈一脸愤怒地看着我，对我说：“涵涵，你也不小了，应该懂得节约才可以，你的爷爷奶奶这一辈人就非常的节约，这一点不管是爸爸妈妈还是你，都要向他们学习！再说，这粮食也都是农民伯伯辛苦劳作获得的。”我反问道：“他们有那么多粮食，还怕缺少这几粒吗？”妈妈听后，叹了口气，把我带到院子里。正好奶奶在收拾工具准备下地干活。妈妈对奶奶说：“妈，涵涵老是浪费不知道节约，刚才还浪费粮食，您带她去地里体验一下吧！”奶奶说：“好的，让她体验一下也好。”于是我和奶奶就一块去了地里。 　　到田地后，我发现有很多人在那干活，一个个都汗流浃背，但丝毫没有要停止的意思，我被感动了，原来我们吃的粮食是这么的来之不易。我以后一定要懂得节约才行。回到家后，我把碗里的剩下的米吃的干干净净。 　　我想，从今往后，我再也不会浪费了，我要养成节约的好习惯。 学会节约作文2 　　“妈妈，给我十元钱行不行?”我苦苦哀求道。妈妈的脸由“多云转阴”了，说道：“你要这么多钱干嘛?”我说的轻松：“买张游戏卡。”妈妈更生气了，但她却说：“好，那你帮我打工一天。我就给你十元钱。”我一听，连忙说道：“不行，你这是在招‘童工"!”妈妈说道：“行，那你就别想要这十元钱了!”我很埋怨妈妈，但是又“不得不从”。只得答应了她。 　　第二天，我正在睡觉，妈妈就把我叫醒了，说道：“已经7点半了，快点下去铺面上开店门。”我只得听从。来到铺面上，先是要搬货。我使劲搬着，忽然，我感到手指一阵剧痛。我一看，原来是手指破了，我疼痛难忍，索性哭了起来。这时，妈妈正好也下来了，一看见我这副模样，就严肃的说道：“你还是不是个男子汉?这一点小伤至于这样吗?”我一想，对!我一定要做一个男子汉!我拿了点纸巾，擦了一下手指。便又卖力的干起了活。 　　在下午，我送货时，不慎摔了一跤，破了一片皮，可我一直忍着，直到货送完并回到铺面上。 　　转眼间，晚上到了，该发工资了，妈妈拿给我十元钱。当我正想那这些钱去买游戏卡时，我忽然意识到了，原来赚钱是这么的不容易啊!我转身走向自己的房间，把自己辛辛苦苦赚的那十元钱放在了小桌最显眼的地方，以此来提示自己不要乱花钱，更不要去拿爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱去吃喝玩乐! 学会节约作文3 　　节约是我们中华民族的传统美德，而在现实生活当中，却到处看到铺张浪费的 　　可耻行为：浪费粮食，浪费水源，浪费金钱等现象随处可见。 　　每次我去小区的小花园散步，我常看到有一些小朋友在花园里玩水，他们拿着浇花用的水龙头，把水喷的到处都是。水成为了他们的玩具。当看到别的小朋友被自己喷成了落汤鸡，他们高兴地跳起来。也许孩子还小，不懂得节约用水的重要性。可在一旁观看的家长呢？为了自己的孩子高兴，他们不但不管，有的甚至还加入进去，和孩子们一起玩，难道他们也不知道吗？我真希望大人们能给孩子讲讲道理。我们国家的淡水资源本来就少，这样浪费，我们的后代还会有水喝吗？ 　　还有一次我回奶奶家吃饭，发现院子里的地上有很多打碎的鸡蛋。我问奶奶怎么回事？奶奶告诉我说，当她不在家时，弟弟妹妹没事扔鸡蛋玩呢。我一听，可生气了。晚上弟弟妹妹回来，我把他们两个叫到身边，严厉地批评他们，看到弟弟妹妹知错地低下了头，我告诉他们，“世界上还有很多国家的人们在挨饿，我们应该学会珍惜粮食，把节约下来的东西拿去帮助别人。” 　　让我们一起把中华民族节约的这个传统美德发扬下去吧。 学会节约作文4 　　一个星期日的下午,一向视金钱为生命的我竟破天荒地忘记了纠缠妈妈,“勒索”一个星期的零用钱.等到准备出发回学校时才想起,那时妈妈在菜园,为时已晚.就这样,我身无分文闷闷不乐地踏进学校大门,开始体验一周没钱的日子. 　　新买的圆珠笔笔珠脱落,光荣下岗,另外一支也不工作了,橡皮也跟我玩失踪.总不好意思向人家要呀,那么解决的办法只有一个：买!钱呢?唉,要是上个星期省省,或许就用不着低声下气求人借.惨!没办法了,我也尝到了生活的苦涩.谢天谢地,历尽“千辛万苦”才得以买上笔. 　　日子过得慢悠悠的,没到星期五,新的问题又接踵而来,老天爷整天老泪纵横,雨伞偏偏这个时候坏了.天无绝人之路,自己动手,丰衣足食.放学后回到寄宿处,找到相同颜色的线和一根针,在灯光下将脱落的伞布与伞骨干缝合起来,不久,轻松地完成了任务.撑开来细细欣赏,还蛮好看的,虽然比那些伞匠的水平差了点,但是我通过自己动手省下了钱,也免受借钱之苦. 　　回想想自己一周没钱的生活,再想想父母劳动的艰苦,赚钱的困难、平时的勤俭节约.我更深刻地体会到钱来之不易.我学会了节约,我长大了. 学会节约作文5 　　“水是生命之源，我们大家都应该节约用水”。每当我听到这一句话，我就想起我们家现在非常浪费水。 　　记得有一次。妈妈刚洗完菜就准备把洗菜水给倒了，我看见了，连忙跑过去拦住妈妈，对妈妈说：“妈妈，不要把洗菜水给倒了，我有用。”妈妈听见了，惊奇地问：“你要洗菜水干什么用呢?”我笑了笑，没说话，拿起盆子就往我家后院走，到了后院，我看到花儿就快枯萎了，就立即把花盆里的花儿浇了浇水。花儿喝足了水，在向我点头，向我微笑，仿佛在对我说：“小主人，谢谢你让我喝足了水。”我对妈妈说：“妈妈，看到了吧!一定想问我一样节约用水，这样我们的环境才会变得更美好。”妈妈说：“你真是个爱保护生态环境，保护大自然的好孩子。”说完，妈妈就把盆子里剩下的水给小树也浇了浇。 　　我们以后一定做到节约用水、节约用电、不随地吐痰、不乱扔垃圾……的坏习惯，养成保护环境的好习惯!我相信大家都能够做到“保护环境，人人有责”这个良好的习惯。 　　大家都应该做到保护环境，学会节约用水，从我做起，大家行动起来，都来保护我们美好的家园吧! 学会节约作文6 　　你尝过没钱的滋味吗？ 　　在没钱的日子里，我尝到了生的苦涩。同时也学会了节约。 　　能有这么一次机会，完全是因为我自己的精心。那天下午，忽然发现小学时间来不及，匆匆忙忙中竟忘记带上妈妈给的零花钱，等记起来时，已经到学校大门了。就这样，我仅仅带来了上周未花完的一元钱来到了学校。 　　在没钱的日子里，我懂得了节约。课余看见同学买这买那的，我只好痴痴地望着。虽然心里也很想买上自己称心如意的一件，但摸摸兜里仅有的一元钱，便想：算了吧！这一元钱不到万不得已是不能用的。平日里大手大脚地花钱都不心疼，今日才知道少了钱是多么不容易。于是，心里又多了一份对钱、对父母劳动的理解。 　　在没钱的日子，我懂得了节约。大热天的本来就难熬，便又遇上体育课，这不是火上加油吗？一节课下来，早已热渴难熬的同学们不约而同地奔向学校小卖部。有的喝冷饮、有的吃雪糕。虽然我也渴得要命，但想到自己仅有一元钱，我只能眼睁睁地看着同学们在“消暑”。心里难免有几份羡慕，只好自己安慰自己：唉，其实也没什么大不了的，不过是片刻的难熬，坚持这去就行了，不可贪图一时的享受，艰苦朴素才是老一辈的传统。 　　在没钱的日子里，我懂得了节约。这是生活给予我的教育和启迪，让我对供我生活、读书的父母更添了一份理解和感激。 学会节约作文7 　　说到节省，我最在行，到现在我已经存了1892.6元。从我懂事时起，妈妈就给我买了一个小储蓄罐,妈妈说爸爸挣钱很辛苦的,所以我们要节省每一分钱。我把大人们给的压岁钱都放在储蓄罐里面，没有乱花过。可能你们都想问我为什么这样做?那就听我讲给大家吧。我从小就和爷爷奶奶生活在一起，奶奶每次从市场回来，把剩下的钱甚至一毛一分钱都收到大衣柜里，看着奶奶满意的神情，我很不理解。于是，我跑到奶奶面前问："奶奶，为什么您连一毛一分钱都攒着?"以前奶奶小的时候，家里很穷，家里孩子又多，大人们挣不到钱，日子过的很艰难，连衣服都是补了又补，穿了又穿，都是大孩子穿完小孩子穿。每天甚至不能吃饱饭，现在你们过的日子多好啊，想吃什么就吃什么，想穿什么妈妈就给买，所以你们都不知道日子要节省着过，一定要好好珍惜现在的日子，这样长大了才能做一个对国家有用的人才。" 　　奶奶的话语深深地感动了我，我决定不再乱花钱，把钱用在合适的地方。从那以后，我就学着把零用钱放在储存罐里，不到一年的功夫，我差不多存了70多元。现在知道我为什么这么做了吧。以后我更要节省手里的每一分钱。希望可以帮助有需要的人。节省是生活的技能，学会节省就会给我们带来更多的财富，我希望大家都学会节省的本领，成为有用的人。 学会节约作文8 　　每每想起贫困山区的人们，我的内心就惭愧的不得了！我们有幸生在城市，就应该感到幸福，珍惜我们所拥有的一切！而我们却身在福中不知福！有的抱怨生活不好，有的人只会浪费，这些人真的该好好清醒清醒了！我们的田间这么好，不懂珍惜，节约，白白浪费！如果我们每天少在外面吃一次饭；如果我们每天少浪费一些粮食，那么贫困山区的人们也就不是现在这个样子了，他们会过的和我们一样！ 　　我认为，我们应该自我反省一下，我们要节约，我们要让贫困山区的人们生活的更幸福！从自己做起吧！如果我们少买一些玩具，少要一次零花钱，少买一次衣服，把他们攒起来，捐给他们，他们会感谢你，会把你当成他们的恩人。他们高兴，你也开心！ 　　现在世界上有多少人吃不上东西，有多少人喝不上水，有多少人没钱买衣服。他们是多盼望能吃上一口饭，喝上一口水，穿上一件衣服啊！我想我们可以帮他们，只要我们能少花点钱，为他们省点，他们现在应该会过的幸福的日子了吧！也许有了这些才能延长他们的生命，就能让他们继续活下去！如果我们帮助了他们就是带表我们挽救了他们！古人曾经说过：“救人一命，胜造七级浮图！”也许对我们来说少吃一口饭，少喝一口水，少买一件衣服可能没什么大不了。但是对于他们来说就不同了！ 　　所以，为了我们的世界永远美好，为了我的同胞们能够幸福的生活，从我们做起，学会节约吧！ 学会节约作文9 　　勤俭节约，是我们中华民族的传统美德，也是一个人应具有口的品质。生活在幸福家庭的我，不愁吃穿，需要什么都是有求必得。因此，既不懂得勤俭的意义，也没有节约的习惯。 　　最近有这一件事情使我受到了教育，一天我和奶奶去海棠晓月游泳回家的时候，在公交站等323公共汽车，我们在那里等了很久，天气又热我心里十分焦急说：“奶奶，我们都等了那么久了打个出租车回来吧，虽然多花点钱，但总比这里干等车强多了，再等都快变烤鸭了。”奶奶说：“座公交车多便宜呀，打出租车太贵了。”我对奶奶这一番话气住了，心想你又不是没有钱，何必那么吝惜呀。我没了办法只好继续等车，不一会车终于来了，我们上了车后奶奶解释道：“少花钱能办到的事，就不应该多花。节约是一个方面，更主要的是，锻炼你在困难环境中忍耐力。”听了奶奶的话后，我终于明白了，奶奶的真实用意，不单是为了节约钱，是想借此机会锻炼我，奶奶我误会了你。 　　从此后，我决心用实际行动养成节约的好习惯，吃饭不剩碗底，能用的文具要继续用，不要求买新的。做完作业要随手关灯，用水注意节约。总之，勤俭节约要从身边的小事做起，从小就要养成勤俭节约的好习惯。 学会节约作文10 　　我们大家都知道，一年中只有星期一、星期二、星期三……可是，最多也只有星期七，也就是星期日，怎么会有星期八呢？我带着好奇心，赶往星期八小镇。 　　汽车大约行了两个多小时，就到达了星期八小镇的楼下，星期八小镇——我期待的地方终于要到啦！进了小镇大门口，工作人员给我们每人都发了一张map（地图）和50E币。我和好朋友魏璇就在小镇里逛了起来，等体验活动的时候，我傻眼了——钱包里的50E币已寥寥无几了。我们只好去打工赚钱。 　　我们第一个去打工的地方是法院，我选了一个职业，是公诉人，公诉人是什么呢？公诉人简单点说就是说犯人有罪，和公诉人针锋相对的是辩护律师。扮演这个角色的还有另外两个男孩子，和我们是同龄人。法官是一个小女孩。 　　法院正式开庭了，我都紧张死了，因为不知怎么问呀！法官审问时非常严肃，我也学着，放松多了。 　　轮到公诉人向辩护律师提问了，我提了好几个问题，可都被他们驳得哑口无言。我本以为这里可以轻松赚到钱的，没想到当个公诉人那么不容易！我真后悔，当时可不应该花那么多钱啊！断案持续了20多分钟，最后法官说案情太复杂，延期候审，口干舌燥的我才赚到了5E币。 　　后来，我们还去了纺织馆、小小眼镜店、考古馆和如家酒店，在那里我付出了辛勤的劳动，也赚到了数量不多的E币，虽然小镇里的E币不是人民币，但是我还是体会到了大人们赚钱的不容易，我以后不会再乱花钱了。 学会节约作文11 　　电是我们生活中必须的，每个人都应该要记得节约用电才行。我曾经就很浪费，但是在爸爸妈妈的教育下，我学会了节约用电!下面我跟大家讲讲我是如何节约的.吧! 　　在炎炎夏日，我们都很热，不过在吃冰淇淋的同时也不能忘记空调，是空调给我们带来了凉爽，让我们在夜晚的时候能够快速地进入梦乡。可是，别忘了，空调是用电用得最历害的电器之一。空调温度开得低——凉是凉，但却很费电，每调上一度，就省一些电，因此，我推荐，开空调最适宜的温度是二十六度左右，调到睡眠状态最好，这样既节约又凉爽。 　　灯也是最费电的，平时没事我在家总要开上两个大灯，而爸爸或者妈妈总是自觉得关掉一个灯，调到那种既亮又不费电的状态，而这点我就做得不好，我要向爸爸妈妈学习，还有一次，我睡觉要开节灯，一直开到天亮，上学走时竟然忘记关了，后来让灯一直开开到我下午放学才发现灯还没关，唉，节能灯变成不节能了，你们不要像我一样，节能灯不能开到天亮，不然会减少节能灯的寿命，灯泡会烧坏的。还有，尽量少用白炽灯，最好用节能灯，如果家庭有条件的的话，可以使用LED新型灯，这样会节省很多电，我们家已经先使用了，如果你们家还没使用的话，不妨试试吧! 　　每个人都应该学会节约用电，做到节约每一度电，为珍惜能源做出贡献! 学会节约作文12 　　在如今这个科学日益发达的社会中，能源急剧消耗。水、矿产资源，石油和天然气等资源日益匮乏，在这种情况下，我们应该人人都学会节约。 　　一个星期日，我在家里看书。这本书主要向我们介绍了如何节约水、电等能源。它告诉了我：可以将每天的淘米的水用来浇花、洗碗、冲刷油污，冲马桶等。还有夏天空调不能将温度调得太低，与室外温度差不要太大，以免引起头疼等症状。 　　在日常生活中，还有许多节约的巧妙办法，我在生活中，也运用了一些。 　　有一天，妈妈正在洗衣服，我走了过去。坐在旁边，帮忙洗了几件。妈妈手拿着衣服在搓衣板上来回揉搓。过了近一个小时，衣服都洗完了，她举起盆子要把洗衣服的脏水倒掉，我上前拦住了她，并对她说：“妈妈，不要倒掉。”妈妈对我说：“为什么不倒掉？”我说：“洗衣水可以用来冲马桶，浇花等而且用来浇花比普通水更具有营养。”妈妈听了之后，半信半疑，便上网查了一下，果真如此。 　　她从此都一直在学习节约的方法。节约也是一种美德，节约体现了人们对后代的关心，对利害关系的思考。 　　那么，就让我们从现在做起，从我做起，从小事做起，一起行动起来，让我们的后代能像我们一样幸福生活！ 　　我学会了节约，你学会了什么？ 学会节约作文13 　　在成长的过程中，我经历过许许多多的事，多得像那地上的小草。但有一颗草深深地长在了我心灵的土壤中，永远抹不去，也是这件事让我学会了节约。 　　那是一次运动会，同学们都拿着自己的吃的，一袋、两袋、好多好多，有的同学恨不得把自已的家底都搬来。那么多零食，花花绿绿，多种多样，让人看了都口水直流。我也打开我的食品袋，好吃的东西也不少！翻着翻着，我突然看见了一个圆圆的、白色的东西露了出来。“啊！是个馒头！”我连忙又塞了回去，虽然我平时爱吃馒头，但回头看了看同学们都在吃小零食，如果只有我在啃馒头那该多没面子呀！于是我趁同学们不注意，就偷偷把馒头丢在了我身边的一个角落。就开始不以为然的吃起了零食。这时，老师走了过来，我心想：难道老师看到我把馒头丢了吗？不会的，不会的，别胡思乱想。此时我有点心虚了。这时老师早就走到了我身边说：“同学，你知道馒头是怎么来的吗？”我心想：这么简单的问题我当知道！于是我回答到：“面蒸的呗！”老师摇摇头说：“农民伯伯种出的麦子，磨成粉，是面。面还要和，还要蒸，才是馒头，你怎么能这样浪费呢？”听了老师的话，我拾起馒头，拆下塑料袋，吃了起来。老师笑了，我也笑了。 　　我永远也忘不了这件事，因为这件事让我学会了节约！ 学会节约作文14 　　电是人类必不可少的，如果地球上没了电，很难想象那会是怎么样的。 　　因为我妈很浪费电。她有一个坏习惯，到哪屋就开灯，出来还不关。我经常在她的屁股后面关灯、关电源。我说她的时候，她还说：“电是取之不尽，用之不竭的，再说了，我这只是浪费了一点点。”看到她这种态度，于是我决定和妈妈进行一场谈判。 　　我对妈妈说：“我们来算算这笔账吧。如果我们每人一天节约一度电，那全国就节约了65亿度电，那能让火车跑多少公里，能生产多少吨钢铁呀。再说了，用电过多会下起酸雨，酸雨会让植物死亡，产量直线下降，建筑多处损坏，如果酸雨下在水中，那不管是珍惜动物还是普通的鱼类都会死亡，如果人或者动物淋了酸雨轻则受伤，重则死亡呀。”妈妈看我认真的样子，觉得我说的还蛮有道理的，决定以后一定改掉坏习惯，节约用电，从今天做起。 　　接下来，我又教妈妈几个节电小常识：比如说用电后随手关闭电源，拔掉插头。有很多小朋友在家看完电视后往往只关遥控器，其实电视还是待机状态。用完电脑只关主机，没有关闭电源，他们其实还在工作。空调停机后应隔两三分钟再开一次，否则易引起压缩机因超载而烧毁，而且耗电量极大。妈妈听完我的话以后，恍然大悟，说道：“这些事你要不说，妈妈真不知道用电还有这么多学问，以后一定注意。” 　　让我们行动起来吧，争做节电小卫士。 学会节约作文15 　　当世界上没有水时，世界上的万物已经失去了生机。我们的耳边听到的是无助、绝望的叫声。小鱼儿在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪费水的人类。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大树在哭泣，哭泣自己的孩子已经枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已经成为第二个火星，哭泣不再拥有自己的孩子。 　　水是一切生命的起源，没有水就没有今天的人类，没有水就没有今天的大自然。水的重要性超过了任何一切，如果人们还频繁地用冲水马桶，或者把没有喝玩的水倒掉的话，那就离世界末日这一天更近了。 　　为了这一天永远不到来，我们应该从小事做起。应该学会节约用水，往往用过的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完苹果的水可以再洗手，还可以再洗袜子。洗完袜子的水可以冲厕所。如果每人都可以这样做，节约用水，那往日的瀑布将更为壮观，往日的天空将更加湛蓝，万物会充满了生机。 　　希望人人都可以学会节约用水，让我们的家园变得更美好!

冬奥会精彩瞬间作文300字12月8日，在冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，18岁少女谷爱凌夺冠。这也是中国冬奥历，雪上运动的首枚金牌。在决赛的最后一跳之前，谷爱凌排在第三，已经可以登上领奖台了。妈妈建议她做个左边1440.确保拿到一块银牌。但她没有采纳妈妈的建议，而是跳出了目前世界难度的左转双周偏轴1620。这-跳，让谷爱凌反超泰丝勒德，排名升至第一。相比坡面障碍技巧和U型池，大跳台并不是她的项，训练时间也是最短的。但她却敢于放手一搏、选择在最重要的时刻挑战自己的历史，做出了一个她从没公开做过的高难度动作：1620。谷爱凌的勇气并不仅仅来自于她过往的经验和实力，更多的是一种对未知无所畏惧的心态。在受邀为《纽约时报》撰文时，她在文末这样写道："在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主义者。"从这个18岁女孩的身上，我发现了克服恐惧的三种力量。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的北京冬奥会小学生征文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　北京冬奥会小学生征文 篇1 　　顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。 　　我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。 　　投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可以滑得更远呢？因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以说，擦冰人是个球的导航仪，呵呵！ 　　队长负责战略，俗话说“动手动脑”嘛！打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会投壶，又有战略。厉害呀！ 　　投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最后，谁都不要放弃，就是这样。 　　最后，我说下自己的感想，人生就像冰球赛场，要是差了分毫的距离，就会失去许多的东西，所以我们要从小打好基础，长大才会大有作为。毕竟，“罗马不是一天建成的”嘛。 　　北京冬奥会小学生征文 篇2 　　众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗？它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。 　　说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦！这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。 　　说完了它的来历，就说说我对它的理解吧！ 　　一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强；墩墩的意思是健康，是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 　　其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。 　　看，一个普普通通的名字背后居然有一个故事，是不是很神奇？其实，这种现象很常见呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧！ 　　北京冬奥会小学生征文 篇3 　　北京时间2月4日晚，2022年北京冬奥会开幕式，如期在北京鸟巢举办，中国体育代表团自然是全场的焦点，接近200名运动员，身穿红白外套出场，一抹中国红进入会场时，引起全场掌声雷动。导演张艺谋继2008年北京奥运会之后，又一次为属于中国的奥运会设计舞台和出场方案，令人感到振奋，完美展示属于中国的文化。 　　从开幕式倒计时开始，今天的开幕式便艳惊四座，频频冲上热搜。 　　不同于以往大型赛事中常见的10秒倒计时，北京冬奥会采用了中国传统24节气来进行倒计时。 　　随风潜入夜，润物细无声，从“雨水”开始，每一个节气一句诗词，祖国各地的魅力风景和冰雪健儿的运动场景交相辉映，震撼又感动，让人每一帧都想截图做壁纸； 　　继北京2008年奥运会后，奥林匹克会旗时隔14年再次在国家体育场“鸟巢”升起。 　　相比2008年北京奥运会，刚刚结束的2022年北京冬奥会开幕式时间缩短，演员数量也大幅减少，讲述角度由“我”转变为“我们”。考虑到气温、防疫等因素，北京冬奥会开幕式将文艺表演与仪式环节融为一体。 　　开幕式亮点纷呈，拥有创造吉尼斯世界纪录的LED地面显示系统、基于人工智能的运动分析实时捕捉呈现等高科技手段，也有吉祥物“冰墩墩”、融入街舞元素的轮滑表演等灵动展示。 　　393棵“小草”随风摆动，经历严寒，冬奥随着立春一起到来。 　　北京冬奥会小学生征文 篇4 　　我来了!是谁来啦?当然是我们中国人来啦!是2022年冬奥会和冬残奥会的东道国来啦!我们中华民族是一个创造了辉煌文明的民族，中国人口占世界的五分之一。没有我们中国参加的奥运会，就不算是真正的奥运会;没有我们承办的奥运会，奥运会的历史就不会完整。2022年冬奥会和冬残奥会，我们中国来了!开放的中国、强大的中国，正欢迎各国的运动健儿参加2022年冬奥会和冬残奥会。 　　我国汉朝开启了丝绸之路，首次开通了陆路对外交流，为汉武帝打击匈奴，扩大中国版图奠定了基础。因为佛教的传入，加强了与南亚各国的交流;唐朝是中国历史上最繁荣的时期，设置了西域都护，促进了与外国的交流，海陆也开通与日本等东亚诸国频繁往来，在世界上首次形成儒家文化圈;明朝郑和下西洋，引进外来物种，如长颈鹿、香料，同时输出茶叶、陶瓷等，那时候中外贸易很频繁。这次冬奥会和冬残奥会，像以往每一次体育赛事一样，将进一步促进中国与外国的交流合作。 　　冬奥会和冬残奥会是国际性的盛会，是中国和外国友好往来的舞台，是中国全面走向世界、融入全球的桥梁。冰墩墩和雪容融，我相信它们能促进中外友好交流合作，让本次冬奥会和冬残奥会成功，让世界更多地了解中国。 　　冰墩墩不仅是一个吉祥物，其实它还是一只象征纯洁、坚强、敦厚、健康，活泼、可爱的熊猫。它的面纱是白色的，面罩的周围有着五彩的线，它的外壳也是白色的。广州美术学院设计团队最初的.作品是“冰糖葫芦”，而“糖葫芦”外表的冰壳也与“冰雪运动”或多或少有些联系。最终“冰壳”的创意得以保留，随后又经过无数次的探索，修改重点终于逐渐明朗——被冰壳包裹的熊猫。我们中国人真富有创造力啊。 　　雪容融满身都是红色的，你看它的脑袋像不像一个灯笼呢?灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着两千多年悠久历史，是世界公认的“中国符号。”它能渲染欢乐喜庆节日气氛，有“瑞雪兆丰头”的美好寓意，表达了中国人共同参与共同努力共同享有的办奥理念。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明，顶部的如意造型，象征吉祥幸福。和平鸽和天坛构成的连续图案寓意着和平友谊，突出了我们中国作为举办地的特色。装饰图案融入了中国传统剪纸艺术，面部的大雪块，既代表了“瑞雪兆丰年”的寓意，又进行了拟人化的设计，大冰块成为雪容融的漂亮脸蛋，凸显吉祥物的可爱。雪容融的名字也很有寓意：雪——象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点;容——意喻包容，宽容，交流互鉴;融——意喻融合、温暖、相知相融。 　　北京冬奥会小学生征文 篇5 　　今天对我来说是个特殊的日子，因为有两位小客人要来到我的家乡。他们是北京冬奥会吉祥物熊猫冰墩墩和北京冬残奥会的吉祥物灯笼娃娃雪容融。我想带他们参观家乡的一个国家5A级名胜风景区采石矶。 　　一大早，我们约好在景区门口集合。冰墩墩穿着超能量冰晶外衣，酷似宇航员。雪容融身穿红彤彤的棉袍，可爱极了。我们手拉着手欢笑着进入景区，开始游玩。 　　我们先来到山脚下的一片牡丹园，那里的花开得争奇斗艳，有红的、白的、粉的，一朵比一朵漂亮，美丽极了!乐得他们上窜下跳，闻闻这朵，嗅嗅那朵。接着我们又经过了一片水杉林，那里的水杉长得又高又直，就像一群待检阅的士兵。忙得他俩一会儿与这株合影，一会儿与那株拥抱。我们边走边聊，不知不觉来到了山中间的三元洞，它是一座很大的天然石洞，傍山临江，嵌在崖壁间。我们走进洞里，立刻感觉到洞内的"凉爽。洞内有上下两层，洞内还有一个洞，直通长江。穿过长洞，我们看见江水拍击着洞边的崖壁，浪花飞溅，令人眩目。望着眼前的滚滚长江，我吟诵起诗仙李白在采石矶写下的留传千古的诗句：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。他俩连连拍手叫好，欢呼着：真是历史悠久呀! 　　突然冰墩墩在前面大喊快来快来，上面有座古楼，我们快去看看。我们三步并着两步的跟在他后面跑，不一会儿来到了山顶上的古楼，这座楼是太白楼，它面临长江，背连翠螺山，浓荫簇拥，是一座宏伟壮观的古建筑。我们边感叹古建筑的构造，边向楼顶攀爬，终于到达了太白楼的楼顶。只见远处的楼房、近处的大树、奔流的江水全在我们的脚下，抬头看着天空，我不禁想，这要是晚上可真有一种危楼高百尺，手可摘星辰的感觉呢!他俩不禁连连赞叹：真是太壮观了!你的家乡真美呀!看到他俩一脸惊叹的表情，我不禁为我的家乡感到非常的骄傲和自豪。 　　时间过得真快，太阳快要落山了，冰墩墩和雪容融依依不舍地下山与我告别。他们说：这可真是一个令人流连忘返的地方!我高兴地说：欢迎你们以后常来玩呀! 　　这可真是难忘的一天! 　　北京冬奥会小学生征文 篇6 　　冬奥会就要来了，我们要讲文明树新风，做文明的小天使。我们代表的是：大到一个国家、一个城市;小到一个学校、一个家庭。所以我们应礼貌待人，说文明话语。 　　记得有一次，我的同学杨子轩来我家了。因为他的妈妈临时有事来不了，不能及时接他。所以就跟我妈妈联系，让我妈妈把他接到我们家先写作业。到家之后，我们就开始写作业了，边写边比赛，看谁写的又快又好?当我们作业快写完的时候，有人敲门了，开门一看，原来是阿姨来接杨子轩了。 　　我给阿姨到了一杯水，说：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。杨子轩的作业还有一点点就写完了，你稍等一下。” 　　阿姨眼里含笑，直夸我是个懂事、有礼貌的孩子。我听了之后，心里美滋滋的。 　　不大一会儿，我们的作业几乎同时写完了。阿姨看到我满墙的奖状羡慕地说：“杨子轩，你看路悦阳满墙的奖状，你一定要向她学习。” 　　我说：“阿姨，杨子轩已经进步很快了，我们会一起学习，一起进步的，放心吧。” 　　正说着话，妈妈把晚饭做好了。我赶紧去洗手，拿好了碗筷，准备请阿姨和杨子轩留下吃完晚饭再回家，这样路上就不冷了。 　　阿姨说：“谢谢你，路悦阳。你不仅懂事、有礼貌，简直就是你妈妈的小棉袄。”我笑了笑，说：“谢谢阿姨夸奖，这是我应该做的。” 　　我们是文明的象征。小到一个家庭、一个学校;大到一个城市、一个国家。所以我们要礼貌待人，文明用语，不失礼于人。 　　从我做起，我为文明代言，争做文明小天使。 　　北京冬奥会小学生征文 篇7 　　2022年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会，我非常高兴，到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边，听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3D设计的拟人化熊猫宝宝。 　　冰墩墩形象友好可爱，憨态可掬，深受各国人民，尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强，“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚，向全世界展示了中华文明丰富的形式，智慧的内涵，多彩的风格。 　　雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”，它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，意喻包容、宽容、交流互鉴。融，意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。 　　冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大，还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学，在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。 　　雪容融因为父母工作调动，转到了和冰墩墩同一所学校，两个人还成为了同班同学，很快两个人成为了好朋友，建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方，从不欺骗对方，一旦对方有需要帮助的都会全力以赴，就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自习后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学习困难时，不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱，快乐成长着。 　　纯洁的友谊帮助人们克服各种困难，成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊，珍惜我们身边纯洁的朋友，我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱，大家一起战胜困难，一起成长进步。 　　北京冬奥会小学生征文 篇8 　　每年寒假，我和好朋友都会结伴一起去北京滑雪场练习滑雪。今年也不例外，我们又一次来到了向往已久的滑雪场，可是这次滑雪却与众不同，你猜猜发生什么事情啦? 　　这天天气格外晴朗，白茫茫的滑雪场让人忍不住想立刻冲进去玩耍一番。我们换上滑雪服，穿好滑雪装备，像个笨拙的大熊摇摇摆摆地走进雪场。正当我们准备上中级道时，远远地看到两个小家伙从高处窜下来，其中一个身体胖嘟嘟，圆圆的大脸庞上像戴着一副黑色的眼镜框，仔细一瞧，原来是一只憨态可掬的大熊猫啊!另一个则长着灯笼般的大脑袋，小小的身子，穿着喜气洋洋的红色滑雪服，非常引人注目。我们被他俩萌萌可爱的样子吸引住了，就在这时，他们以迅雷不及掩耳之势滑到了我们跟前，可惜熊猫来不及刹车，没有站稳，就摔了个大马趴。 　　我们赶紧过去扶起他，问道：“哎呦呦，你们这也滑得太快了吧!控制不住了吧!没摔着吧?”小熊猫笑哈哈地说：“不好意思，没碰着你们吧?我们要参加2022年的冬奥运，现在正在训练呢。”哦，原来他们俩是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会的吉祥物“雪容融”啊!他们正在全力训练备战比赛呢! 　　我又好奇地问：“你们怎么能滑得这么快啊?有没有诀窍呢?快教教我们吧!”“冰墩墩”和“雪容融”一齐摇头说：“这、这好像没什么诀窍，只能靠日积月累地刻苦训练，就像铁杵成针、滴水穿石的道理一样，所以要想取得卓越的成绩，必须踏踏实实地训练，可不能偷懒哦!” 　　突然“冰墩墩”又想到说：“其实除了刻苦认真，我还真有个小秘密，你看我身上是不是有许多道彩色光环!这可不是一般的光环呀，它融入了5G科技，专门监测我在滑雪过程中的速度，可以更好地帮助我训练呢!这次冬奥会还会在许多方面应用它呢，到时你们都能看到5G的神奇之处!” 　　正当我们聊得热火朝天时，就听到叮铃铃的闹钟催促声，原来是我与奥运吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”的一场梦中偶遇啊!

1.冬奥会小学生作文300字 　　拼搏、努力、尊重和友谊——2022年我们北京见。 　　2015年7月31日北京申奥成功，全国上下举国欢呼。2019年9月“冰墩墩”“雪容融”惊喜亮相。我有幸作为花样滑冰小运动员，代表北京陈露国际冰上中心参加了吉祥物启幕仪式的选拔，全国的冰雪爱好者、优秀冰雪运动员大家齐聚一堂。 　　最让我记忆深刻的是在我前排的冬残奥会运动员，他们坐着轮椅用心向大家展示冰球、冰壶等运动项目，让我看到了他们的坚强和拼搏。在走队形时他们还特别给小朋友们讲走位、和我聊滑冰的.经历，让我看到了他们身上的友爱和温暖，更让我深刻理解了吉祥物“雪容融”点亮梦想、温暖世界的理念。 　　从2018年3月开始，我已经学习花样滑冰2年多了，一滴滴汗水和一次次跌倒，都让我明白了付出和努力的重要性，每一次考级和比赛都让我明白了责任心和荣誉感对于运动员的重要性。少年强则国强，我会带着冬奥会的精神继续努力下去。 2.冬奥会小学生作文300字 　　7月31日下午5：45分，从马来西亚吉隆坡传来了一个振奋人心的好消息，北京成功获得了2022年冬奥会的举办权。这样北京就成了世界上第一个既举办过夏季奥运会，又将举办冬季奥运会的城市。这将大大促进我国与世界各国人民的文化交流，推动我国冬季体育运动的发展。我感到非常高兴，为自己的国家强大而感到骄傲。 　　中国之所以能举办冬奥会，第一是我国政治稳定;第二是我们国家经济越来越发展;第三是世界奥林匹克的人们相信我们完全有能力办好冬奥会。习近平主席给申奥代表团发去贺信：“一定要把2022年的冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会‘"。 　　我们一定会把2022年的冬奥会办的很好，让各国人民更加相信我们。我虽然不能直接参加冬奥会，但是我要积极参加各项体育活动，坚持锻炼身体，读好书，以实际行动来支持北京举办冬奥会。我相信在党中央和国务院的领导下，在全国各族人民的支持下，2022年北京和张家口冬奥会一定能够取得圆满成功，成为一届令人难忘的冬奥会，是一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。 3.冬奥会小学生作文300字 　　我一直有一个愿望，就是观看2022年在北京举行的冬奥会。 　　当我来到北京的时候，我遇到了冰墩墩和雪容融。冰墩墩的样子好可爱哦!看起来身上像穿了一件玻璃盔甲。雪容融像一团火一样，也很像一个大灯笼。他们都很热情的招待了我。 　　第二天是冬奥会，我们一起来到体育馆，现场有来自不同国家的人，我们看到了之后，都跟他们有礼貌地打招呼说：“Hello!你好!”，然后帮助他们找各自的位置，因为我们代表中国，代表北京，我们要用积极、热情的方式迎接他们。 　　比赛结束时，我们就去每个座位上检查是否有垃圾，把现场打扫干净。干净整洁的环境给人带来舒适的感觉。虽然这个冬天很冷，但是我们都发自内心的感到温暖! 　　祝愿我们的祖国繁荣昌盛!越来越强大! 4.冬奥会小学生作文300字 　　今天我和妈妈看了2022年冬奥会举办地揭晓仪式，当听到北京这两个字时，我非常的兴奋！因为我们的祖国再次成为世界的焦点，我为她而骄傲。 　　我是在2008年北京奥运会那天出生的奥运宝宝，2022年，我已经从奥运宝宝成长为青少年，为了迎接绿色奥运，我要为环保做一些力所能及的事。通过我们点点滴滴的努力，道路两旁的大树会更绿，鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上，鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。不仅如此，那时已经14岁的我一定要去北京为祖国的奥运健儿们加油，因为妈妈跟我讲，中国的冬季运动项目在世界处于地位，而且曾经有很多金牌得主是我们哈尔滨人！听了之后我对2022年冬奥会的期盼更加强烈了。 　　2022年，我14岁了。我要诚心的祝愿北京冬奥会圆满成功，我们的奥运健儿取得好成绩！ 5.冬奥会小学生作文300字 　　顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。 　　我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。 　　投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可以滑得更远呢？因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以说，擦冰人是个球的导航仪，呵呵！ 　　队长负责战略，俗话说“动手动脑”嘛！打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会投壶，又有战略。厉害呀！ 　　投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最后，谁都不要放弃，就是这样。 6.冬奥会小学生作文300字 　　北京2022年残奥会的吉祥物“雪容融”，一个酷似灯笼的吉祥物，同样它也有一个英文名叫Shuey Rhon Rhon。 　　今天我非常开心，因为雪容融要来到我的身边，我要利用这次机会，给它介绍介绍我的故乡——峰峰矿区。 　　我们先来到峰峰矿区的地标性的建筑——元 宝山。元 宝山有很多小亭子，树木丛生。有花草环绕的蘑菇亭，纯木搭建的风车亭，坐落在山顶上的元 宝亭，上面有一个闪闪发光的大金元 宝。站在山顶上向下眺望，可以看到整个矿区的全貌。山脚下还有一条很有名的河，叫做滏阳河，是从黑龙洞里流出来的泉水。春天，大家都在河边看美丽的风景；夏天，这里就成了孩子们的天堂。清澈见底是矿区最长的一条河流，两岸绿树丛荫，非常美丽。后面给雪容融介绍一下彭城磁州窑。磁州窑有悠久的历史，那里有博物馆，而且里面的文物和遗址都被我们保存的很好。 　　随后，我们来到城中，我对雪容融说：“怎么样，这里是不是很美呢？”它兴奋的说：“的确很美，这里真是旅游胜地呀！”我骄傲的说：“当然，城中每隔一段都有一个主题公园，人们在公园里欣赏风景和锻炼身体。”这就是我的家乡，一个小但美丽的地方。 　　分别时，雪容融告诉我它的名字寓意着点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥会的运动员的拼搏和激励的理念，让我好好学习，长大成为一个发光发热的人。 7.冬奥会小学生作文300字 　　自从冰墩墩儿当选上奥运吉祥物，我就一直有个愿望，想和她一起去参加冬奥会的滑冰比赛。今天我终于如愿以偿了。 　　今天是短道速滑的第二个比赛日，也就是男子500米的金牌之争。我和冰墩墩儿被分到了一组，太好了，我们可以并肩作战了，我在第一道，冰墩墩儿在第四道，我们披挂整齐上场了，我们只是用眼神交流了一下，就彼此会意了，只听比赛的枪声打响了，我像一只离了弦的箭一样冲在了前面，我使出全身力气滑想把韩国的选手甩掉，可是那个韩国选手可真是紧追不舍，还有一圈了，我和韩国选手齐头并进，这可不行，我要让五星红旗在赛场的上空飘扬，怎么能让韩国人抢了我的风头，可是我有体力不支了，就在这千钧一发的时刻，冰墩墩儿冲到了我们的前面，好了，我不怕了，我依然努力地滑，最后一圈我没有给韩国选手任何机会，冰墩墩儿更棒，他是第一个冲破终点线的，此时的我们忘记了疲惫，我们在赛场上欢呼，我们胜利了，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，激动人心的国歌响彻奥运赛场，别提我们有多开心了，当然我们也拥抱了第三名韩国选手，他也很优秀，场下我们是朋友。 　　这次比赛真是令我太激动了！ 8.冬奥会小学生作文300字 　　众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗？它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。 　　说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦！这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。 　　说完了它的来历，就说说我对它的理解吧！ 　　一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强；墩墩的意思是健康，是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 　　其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。 　　看，一个普普通通的名字背后居然有一个故事，是不是很神奇？其实，这种现象很常见呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧！ 9.冬奥会小学生作文300字 　　2015年7月31日，2022冬奥会举办宣布在北京的瞬间，全国人民欢呼雀跃！随着奥运的临近，我也从一个稚嫩的孩童成长为一名阳光自信的少先队员，每当我看到五星红旗冉冉升起，我的内心都激动不已，好似乘上时光穿梭机，以多种不同的身份，来到了2022年的冬奥会场…… 　　我是一名滑雪运动员，赛场上的我，好似翻飞的雪地蛟龙，赛道上的我心只有一个信念——为国争光，我以高超娴熟的技艺表达对祖国的热爱。 　　我是一名现场记者，激动地将自己看到的、感受到的冬奥会情形，用流利的语言向电视台前的观众们播报现场的场景，让场外的观众们通过我的精彩播报，身临其境地感受现场激烈比赛角逐的幕幕场景…… 　　我是一名志愿者，以满怀的热情，面带微笑为各国来宾提供帮助，每天穿梭在赛场的各个角落捡拾垃圾，维持秩序，用自己平凡的举动，向全世界展示我国的热情与文明…… 10.冬奥会小学生作文300字 　　寒假里看冬奥会了吗？被运动健将们的拼搏精神深深打动吧？如果你没有观看那也没关系，快随我来畅游冬奥赛场吧！ 　　瞧，双人滑赛场上运动员的表演精彩纷呈。我国著 名的运动员申雪、赵宏博的表演更是美轮美奂，让人沉醉其中。经过激烈角逐，他们终于获得了世界冠军；庞清、佟健也夺得了银牌，真让我们骄傲！张丹和张昊因为在比赛中发生意外，没有拿到奖牌，但是他们没有气馁，仍然坚持比赛，这样的坚强多么值得我们学习呀！ 　　最让人心怡的是中国女子冰壶队的姐姐们，不仅美丽优雅，而且勇敢智慧。她们一路过关斩将，打败了日本、瑞士、法国和美国等群雄，取得骄人成绩。女子速滑运动员周洋就像一匹黑马，孤身奋战、突出重重包围，取得第一名，打碎了韩国人的金牌梦！ 　　冬奥会已经结束了，运动员的拼搏精神却还在不断地激励着我们。中国队，加油！

第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京“鸟巢”国家体育场举行，而北京冬奥会是新冠肺炎疫情发生以来首次如期举办的全球综合性体育盛会。 下面我为大家整理了2022冬奥征文小学400字8篇，希望大家喜欢！ 2022冬奥征文小学400字1 北京冬奥会既是一个体育竞技的舞台，也是一扇亮丽的“中国窗口”。世界首条智能高铁京张高铁开通运营、冬奥会全部场馆实现城市绿色电网全覆盖、首次大规模采用更环保的二氧化碳制冷剂进行制冰……秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，北京冬奥会不仅实现了在东方大国普及冰雪运动的宏大愿景，也以“中国智慧”“中国方案”为办奥模式树立了新标杆。 北京冬奥会、冬残奥会筹办工作，不仅考验我们国家的综合实力，而且也承载着满足群众健康生活、建设体育强国的重要使命，是推动京津冀协同发展的重要抓手;它的顺利筹办不仅助力“带动三亿人参与冰雪运动”美好愿景变成现实，也点燃了我们建设体育强国的万丈豪情;它不仅是国家现代化的“最美集锦”，也是展现我们民族自信的重要舞台。 疫情之下，“更高、更快、更强、更团结”的新奥林匹克精神正超越国界，在全世界深入人心。办好北京冬奥会、冬残奥会是我们对国际社会的庄严。北京冬奥会倒计时100天，我们要一鼓作气、善始善终，高标准、高质量完成绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥各项任务，把北京冬奥会、冬残奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，向全国人民、向国际社会交上一份满意答卷，为奥林匹克运动事业作出新贡献，在世界舞台唱响“中国好声音”。 2022冬奥征文小学400字2 2008年北京奥运会的成功举办，赢得了国际社会的普遍赞誉，向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办，更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。 彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”......着眼科技创新，中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工，到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有，到部分项目从有到强，一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片，向世界展现着中国科技的魅力。 凸显中国文化形象。2008年北京奥运会的奖牌“金镶玉”，生动诠释了“以玉比德”的价值观点。俗话说“不出正月都是年”，2022年北京冬奥会正好在正月里举办，这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年，感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中国文化特色的形象景观，讲述着中国发展故事，传递着中国价值。 展现文明友好形象。“有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华”，中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主，冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持，北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名，61.6万人积极报名，各省市包括海外青年学生占到了81%，他们将以质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以最饱满的热情展现中国文明友好形象。在冬奥会筹办期间，还广泛开展“最美微笑”文明引导、“冬奥有我”窗口文明服务等活动，通过全方位开展精神文明建设，营造了全社会的文明办奥氛围，让世界看到一个更加文明、包容、友爱的中国。 “三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实，让我们携手走进冬奥会的“北京时间”，讲好中国故事，塑好中国形象，一起拥抱美好未来。 2022冬奥征文小学400字3 2022年的冬天我们中国将迎来北京冬季奥运会和残奥会，我非常的开心，两个十分可爱的吉祥物——"冰墩墩和雪容融"也来到我们的身边，她们亲切的对我说："谢一畅，你愿意和我们一起体验冬奥会的比赛项目吗?比如说：冰球、冰壶、滑雪、滑冰等，你要玩什么呢?"我高兴的说："我想玩滑冰!"冰墩墩和雪容融惊讶的看着我，好奇的问："为什么不玩滑雪呢?"我笑咪 咪的对她们说："因为，我们南方很少下雪，玩不了滑雪呀!"她们好像听明白了我的意思，拉着我的手一起来的公园里的滑冰场，我们穿上滑冰鞋，开始练习。 我见冰墩墩熟练的跳起了优美的舞步，雪容融也唱起了美妙的歌，看着可好玩了，就迫不及待的走进滑冰场，可我总是摔倒，我不服气，扶着旁边的栏杆又站了起来，我就不相信我学不会滑冰!这时，冰墩墩和雪容融走了过来，一个在一边扶着我的手，教我"推推滑、推推滑…一遍、两遍、好多遍，"慢慢的我找到了一点感觉，她们悄悄的松开手看着我，滑了好长的一段，我才惊讶的发现，哇!我居然学会了，真好玩!这时，我们都笑了，冰墩墩和雪容融笑得更甜。我开心的提了个建议："要不我们一起来一场滑冰大比拼好吗?" 我们兴高采烈的开始了比赛，滑冰真是太有意思了美好的时光总是很短暂，傍晚她们向我招了招手说："谢一畅今天很开心和你一起体验滑冰我们奥运会再见!"我依依不舍的看着她们走远说："冰墩墩、雪容融再见!"她们微笑着说：再见!别忘了到时观看北京奥运会和残奥会的比赛哦?"我说："一定!一定!" 通过这次深刻的体验，我感受到了滑冰这项运动的难度，体会到运动员的不容易。我还有很多很多的知识要学，我要为他(她)们加油，希望他(她)们在这次奥运会上取得优异的成绩，拿更多的奖牌，为祖国争光，加油!加油!加油! 2022冬奥征文小学400字4 北京时间7月31日，在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会投票决定，北京成为2022年冬季奥运会举办城市。这意味着，北京创造奥林匹克历史，成为首个“通吃”夏奥会、冬奥会的城市。在奥林匹克的百年历史中，从未有一座城市同时举办过夏季奥运会和冬季奥运会。 1980年，从中国代表团第一次参冬奥会开始，中国人和冬奥就结下了不解之缘。1980年，第十三届冬奥会在美国普莱西德湖举行，中国奥委会是1979年在国际奥委会合法席位得到恢后首次出席冬季奥运会，共派出28名男女运动员，参加了滑冰、滑雪、现代冬季两项的18个单项比赛。 1992年法国阿尔贝维尔第十六届冬季奥运会是最后一次与夏季奥运会在同一年举行的冬季奥运会。这是中国自1980年首次参加冬奥会以来，经过12年的努力，终于在本届实现了奖牌零的突破。其中女选手叶波，在比赛中带伤上阵，顽强拼搏，夺得500米和1000米两项速滑的银牌，她挂着冰刀去，坐着轮椅凯旋成为当年的一个体坛神话。 1998年的长野，于淑梅获得冬奥会15公里第九名和7点5公里第五名——这是一个了不起的突破。使得当年的中国媒体评价道：“在中国竞技体育众多的辉煌荣誉面前，这个第五名显得微不足道，但却是中国滑雪50年来最艰难的一项荣誉，它是顶着严寒、迎着狂风，在干涩的雪地上孕育出来的，它属于一个缺少雪、但不缺少信念的国度，属于一群缺少理想的滑雪条件、但不缺少理想的中国人。” 中国选手大杨扬二月十七日在美国盐湖城进行的第十九届冬奥会短道速滑女子500米决赛中，夺得了中冬奥会历的第一枚金牌，使中国冰雪运动经过50多年的奋斗，终于实现了奥运会金牌“零的突破”。 “第一次”雪上项目夺冠：20__年2月24日，我国选手韩晓鹏在都灵冬奥会自由式滑雪空中技巧男子比赛中，为中国夺得历第一枚雪上项目的金牌，这也是中国男选手首次夺得冬奥会雪上项目金牌。 在都灵冬奥会上获得金牌和银牌的中国选手韩晓鹏和李妮娜，也应国际奥委会合作伙伴之一的邀请，参加了一场在都灵举行的酒会：李妮娜的出现引起了不小的轰动，一位美联社的女记者惊呼：“这是都灵冬奥会最漂亮的女孩儿!” 王濛赢得过4块冬奥会金牌，创下中国冬奥历史之最。20__年都灵冬奥会是王濛参加的首次冬奥会，这赛事，她在短道速滑女子500米以44秒345的成绩夺得金牌。20__年第21届温哥华冬奥会，王濛斩获女子短道速滑500米、1000米和接力3枚金牌。也是第一次三冠王。 作为进入20__年温哥华冬奥会短道速滑决赛的中国选手，周洋在高手云集的跑道上，以传奇般的爆发力战胜了包括三名韩国选手在内的多国集团，并以2分16秒993刷新奥运会纪录，夺得冠军。周洋也成为国最年轻的冬奥会冠军(18岁)。 中国短道速滑运动员李坚柔13日为中国代表团夺得了在索契的首金，夺金的过程可谓跌宕起伏，惊险不已。李坚柔起跑落后，但是其他三位选手竟然相继摔倒，李坚柔未受影响，一路继续向前，以45秒263率先冲过终点，为中国代表团赢来索契冬奥会的首枚金牌，也为中国队实现了冬奥会该项目“四连冠”。 “第一次”拿到速滑金牌：20__年索契冬奥会中国代表团赢得3金4银2铜，其中速度滑冰张虹夺金，帮助中国粉碎34年魔咒，拿到了速滑首金。 我们中国人终于圆梦冬奥，相信下一届冬奥会也能大放异彩! 2022冬奥征文小学400字5 1896年，希腊雅典。 这一天，晴空万里，红彤彤的太阳将金色的光芒撒向了一条条晶莹的小溪、一片片碧绿的树叶、一座座起伏的山丘、一个个笑容灿烂的面孔。温润的海风徐徐吹来，携带着人们的欢声笑语，向四面八方传递着一个幸福的消息：“第一届现代奥林匹克运动会正式开幕了”。会场上，持续已久的欢呼声慢慢淡了下来。庄严的《奥林匹克圣歌》的响起，演奏者们一个个深情的闭着眼，感受着音乐带给他们的无限力量。观众席的最上方坐着的是顾拜旦，他微眯着双眼，环顾四周，两撇银灰色的胡子下面，他的嘴微微上扬着。他那双有些粗糙的双手搭在腿上缓缓地打着拍子。在他面前，世界体育的发展已是一条金光闪闪的大道。 2008年，中国北京。 整个世界被分为两个部分，上方是漆黑的夜空，下方是璀璨的灯火。在灯火的中间，巍然矗立着一个巨大的“鸟巢”，里面举行的正是第29届奥运会的开幕式。浓妆淡抹的歌手、婀娜多姿的舞者都一一褪去，穿着银色服装的几千个演员成了主角，他们击缶而歌，每拍一下，缶就闪亮一下，缶面的灯光组成了一个个闪亮的倒计时数字：“5、4、3、2、1”。在北京时间2008年8月8日8时8分。几道美丽的烟火射向漆黑的.夜空，照亮了整个世界。从此，奥运的圣火照亮了这个伟大的东方的国度。 2016年，甘肃省陇西县一小学生家。 他拿这五彩的油画棒，在洁白的纸上尽情地涂抹着一个又一个圆环。他一遍画一边回忆着奥运五环的含义，蓝环是欧洲，红环是美洲,黄环是亚洲终于，他的作品完成了，画中是一条很长很长的跑，他正在上面奋力奔跑着，天空中鲜艳的五环照耀着大地，让一切都熠熠生辉。他欣赏着自己的作品，回忆着中国运动员在里约奥运会上的一个个精彩的表现，他的内心振奋不已。从此，他和奥运会系上了深深的情结…… 而这一切的一切，都将在2022年重聚。 2022年，中国将举办冬奥会，届时，伟大的奥林匹克精神将再一次在中华人民的心中激荡。我兴奋了，激动了，每个人都激动了，兴奋了。在那时，我们将和全世界人民手拉手，共唱体育的颂歌!届时,我们将在雪上驰骋，共享体育的欢乐!在那时，我们将高举着双手为每一个运动员喝彩，我们将张开双臂和身边的每一个人拥抱!我们将共同感受体育的魅力。 作为一名青少年，我们更要将奥林匹克精神带在身边。我们要刻苦奋斗，努力学习，充实我们的大脑，滋养我们的心灵。我们要关爱他人，奉献社会，让世界充满欢乐，充满爱。我坚信，我们将在祖国的关怀中，在老师的引领下，不断提升自我，飞的更好，跑的更快，变的更强，更强! 我和世界、和祖国、和将来的自己有一个美好的约定，我们相约2022,我们相约更加美好的未来! 我们来啦，2022年冬奥会! 2022冬奥征文小学400字7 2022年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会，我非常高兴，到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边，听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3D设计的拟人化熊猫宝宝。 冰墩墩形象友好可爱，憨态可掬，深受各国人民，尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强，“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚，向全世界展示了中华文明丰富的形式，智慧的内涵，多彩的风格。 雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”，它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，意喻包容、宽容、交流互鉴。融，意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。 冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大，还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学，在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。 雪容融因为父母工作调动，转到了和冰墩墩同一所学校，两个人还成为了同班同学，很快两个人成为了好朋友，建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方，从不欺骗对方，一旦对方有需要帮助的都会全力以赴，就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自习后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学习困难时，不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱，快乐成长着。 纯洁的友谊帮助人们克服各种困难，成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊，珍惜我们身边纯洁的朋友，我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱，大家一起战胜困难，一起成长进步。 2022冬奥征文小学400字8 一对毛绒可爱的短耳朵，萌气十足。一双黑亮的大圆眼睛，眼波流转，顾盼生辉。憨态可掬的身形，再配上那标志性的黑眼圈。没错，这就是我的新朋友“冰墩墩”——北京2022年冬奥会吉祥物。 从小就热爱冰雪运动的我，自“冰墩墩”诞生那天起，就喜欢上了它。也许你会说，这不就是个普通的熊猫吗?如果你要这样想，可就太不了解它了。它的完美形象是由一支14人的设计团队奋战10个月倾力打造的。据说，光是草图就画了数万张呢!“冰墩墩”在熊猫原型的基础上装扮了富有超能量的冰晶外壳，酷炫十足，极富科技感。脸部的冰雪运动头盔，流光溢彩。斑斓而生动的线条瞬间让你仿佛置身短道速滑的赛场一般，想要赶紧去体验和感受那奥运带来的梦幻激情。如果你足够细心，还会发现，“冰墩墩”的左手掌心上，一个红色心形图案异常明显。它代表着我们中国作为主办国，对来自全世界朋友的热烈欢迎。由于“冰墩墩”的整体形象酷似航天员，寓意着创造非凡、探索未来;也因为每每想到这个新朋友，我就会用追求卓越的奥运精神来激励自己把生活和学习上的每件小事都做得更好，我给它起了个名副其实的外号“宇航熊猫”。 冬奥会的脚步近了，更近了。特别期待能和我的这位酷炫朋友一起看运动健儿们驰骋赛场，听那庄严的国歌一次次响彻在蔚蓝的天空。小伙伴们，还等什么，快来加入我们，去感受冰雪世界里的快乐童年吧!

1.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　2019年9月17日晚，2022年北京冬奥会和冬残奥会吉祥物在北京市石景山区首钢园区国家冬季运动训练中心冰球馆揭开神秘面纱。北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”，形象来源于国宝大熊猫。冬残奥会吉祥物“雪容融”，形象来源于中国传统文化符号大红灯笼。 　　熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。 　　北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。 　　灯笼，具有鲜明的中国文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”。它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。 　　北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。顶部的如意造型象征吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，突出了举办地的特色;装饰图案融入了中国传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意，又体现了拟人化的设计，凸显吉祥物的可爱。灯笼以“中国红”为主色调，渲染了2022年中国春节的节日气氛，身体发出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。 2.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　本届2022冬奥会开闭幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达，以“简约、安全、精彩”为创作原则，立足于从全世界的角度展望美好未来。 　　张艺谋导演用了一中一西来表达自己的设计思路——李白的诗“燕山雪花大如席”和西方俗语“世界上没有两片雪花是相同的”。 　　“希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感，没有两片雪花是相同的，但今天大家汇聚在北京，共同成为一朵璀璨的雪花，就是构建人类命运共同体的大的理念，和‘一起向未来"这样人类共同的情感。”张艺谋导演认为，2008年的那次奥运会是第一次有向全世界展示中国的平台和机会，所以当时用大规模的文艺表演去表现中国五千年的文明。“要展示我们的历史，我们的传统，走过的道路，从29个‘大脚印"开始。” 　　“现在不一样了。我觉得现在中国在世界上的地位、我们中国人的形象、还有国家地位的提升，方方面面都跟过去完全不同了。”从“我”到“我们”，从“讲历史”到“向未来”，张艺谋表示，这背后当然是国家实力和地位的提升，中国人自信心的提升。随着国家的强大，在我们被世界逐渐认可的同时，世界的各个国家也在认可我们中国。所以这次，2022年冬奥会的要求是“简约、安全、精彩”，闭幕式也将以此为标准。 3.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　相隔十四年，全球目光再次齐聚国家体育馆鸟巢，奥林匹克之光再次闪耀千年古都，北京2022年冬奥会如约而至。全世界不同的雪花汇聚在北京，成为一朵人类共同的雪花。 　　2月4日，不仅是这次冬奥会的开幕日，也是中国传统文化二十四节气的开头——立春。这次开幕式也是巧妙的运用了这一契机，在20：04用二十四节气倒计时，开启第二xx届北京冬奥会。从中国特有的二十四节气入手，灯光、色彩运用大气、和谐、自然，喜庆色调居主，从“雨水”开始，到“立春”落定，整个过程一气呵成，充满生机与活力，寓意着一年之计在于春，全人类在经过新冠肺炎的`寒冬之后，一定会走出阴霾重新启航，重拾信心与希望，一起向未来！ 　　升国旗仪式，传递国旗更是充满了中华儿女的仪式感和自豪感。国旗由小朋友交到普通中国百姓手中，最后稳稳交付到解放军手中。我看到这一幕时感到非常自豪，从年轻幼小力量到成年中坚力量，从无数平凡百姓手中到泱泱中国 军人，展现着中国力量的崛起，中国在共产党人的领导下必将完成复兴伟业！ 　　对于每届奥运会，主火炬的点火环节无疑是一个亮点，其中更是渗透着每届奥运会的创意与智慧。为了这个环节，历届东道主可谓是使出浑身解数，各种点火方式令人眼花缭乱。然而本次开幕式，主火炬没有了“点”的过程，取而代之的是将火炬直接放置在由各代表国的小雪花汇聚成为的一朵大雪花中央，直接构成了主火炬。火炬在各国雪花中间静静燃烧，火苗虽小，却生生不息，可以燎原。没有大火炬熊熊升起，正如整个冬奥会开幕式的气质一样，和平温柔。此刻，每个人都是主火炬，在大国崛起的路上，我们不走霸权，更体现了人类共同体的情怀，兼容并蓄，是中国哲学的大道至简。 　　这次开幕式不同于08年开幕式展示的强大汪洋，而是在一个个细节之中尽情展示了大国的浪漫与柔软，展示我们每个中华儿女都有的情怀，可谓是不负众望，再创辉煌！同时预祝中国运动健儿们在比赛中取得傲人成绩！ 4.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　2月4日，北京冬奥会开幕式，如期而至。二十四节气倒计时，五环破冰而出，点燃主火炬……开幕式上的这些瞬间，让网友直呼震撼：“这是一场属于中国人的浪漫”，“中国人把这场浪漫献给了全世界”。我想说：冬去春来，阳和启蛰，万物起始更生，一起走向未来！ 　　从二十四节气组成的倒计时，到冰立方“雕刻”出奥运五环，再到阜平山区孩子们用希腊语演唱奥林匹克会歌……时隔14年，奥运再来，惊艳依旧！ 　　开幕式“一朵小雪花的故事”，颇具童话色彩，以小驭大，以实写虚，虚实相生，独具匠心。冬奥，冰雪，雪花的世界，简单，干净，浪漫，唯美。你我就是一朵小雪花。一朵朵小雪花凝聚在一起，就是一个干净莹洁的和平鸽衔着橄榄枝的美丽家园。人类世界本就干净，清澈，我们都有责任维护这种干净清澈。生活本就是美好，我们也该维护这样的美好。我似乎感觉到了主创人员的初衷，在营造一种运动健康吉祥和平的人类生存环境。与冰雪玩耍，与自然嬉戏，回归生命的本真。 　　“构建一朵雪花”的主题，贯穿了整场开幕式。现场引导员手中的引导牌，是一朵“雪花”，每个代表团象征着奥林匹克大家庭的一片小雪花，每个代表团的冬奥会“小雪花”引导牌在橄榄枝的连接下变成了大雪花。“燕山雪花大如席”在“鸟巢”上演。这个世界上没有两片雪花是一样的，更没有一片雪花是孤独的。求同存异，才能取长补短；众人拾柴，方能抱团取暖。 　　两个多小时的时间里，我从头到尾都被震撼着、感动着、意犹未尽着，而每一声惊叹都透着咱中国人的自信、智慧和力量。奥林匹克历首次点燃的“微火”，和由所有代表团雪花造型引导牌组成的主火炬，向世界讲述了一个关于“我们”的故事。 　　微火虽微，永恒绵长，生生不息！ 　　前有，星星之火，可以燎原！ 　　现有，微火虽微，大国风采！ 　　2022，我们一起向未来…… 5.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　这届冬奥会，也让世界认识了张家口这座中国北方城市。奥林匹克转播服务公司首席执行官伊阿尼斯·埃克萨科斯说：“15年前我住在北京的时候，我们开车去张家口，路上需要花六七个小时，那里就是一个非常小的村庄。”他不无感慨地说，“那里所发生的巨变是我一生中从未见过的。” 　　今天，参加闭幕式的运动员从崇礼出发，通过京张高铁抵达北京城区，只需不到1个小时。三大赛区间的高效转运，再次诠释“中国速度”，也为昔日的贫困山区带来生机与活力。这些年的冬天，每逢周末，从北京到崇礼滑雪的游客越来越多，这给当地带来商机，也促成更多改变。 　　崇礼展现的勃勃生机，是“带动三亿人参与冰雪运动”目标实现的缩影。如今冰雪运动已“走进山海关”，除了东北冰雪大本营越来越火，南方省份的居民到就近场馆体验冰雪激情，也已经不稀奇。短短十几天，全国人民更是学习冰雪知识，热议冬奥赛事，冰雪运动得到了快速有效的普及。 　　国际奥委会公布的数据显示，北京冬奥会已经成为迄今收视率的xx届冬奥会，这是陶冶奥林匹克精神的一个大课堂。在冬奥会期间，团结、友谊、和平的理念深入人心。很多中国观众不仅关心本国运动员的成绩，也欣赏外国运动员的精彩表现。日本花滑选手羽生结弦、“俄罗斯套娃三人组”在中国社交平台上拥有大量粉丝，这都说明体育精神跨越国界，“更团结”是人类的共同理想。 6.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　又一个难忘的夜晚，2022年2月20日20点，在运动员们奋力拼搏了16个日日夜夜后的荣耀之城——北京,饱赏了奥运会带来的奇迹与喜悦，奥运大捷，第二xx届冬季奥运会降下帷幕，当神圣的奥林匹克会旗与五星红旗高高飘扬时，中国人的真诚与热情化为了灿烂的焰火。 　　倒计时的时候，全场群情激昂，雷鸣般的掌声经久不息，当倒计时读到零时，灿烂火焰喷发，在空中形成巨大的圆，象征着北京冬季奥运会圆满结束，为北京奥运画上完美的句点。此刻焰火、音乐、欢乐声交织成欢乐的海洋。 　　演出开始了，一千多名舞者翩翩起舞，柔美清脆的银铃闪动着璀璨的光辉^盛典的北京，欢乐的北京，欢乐的相聚，友谊的相聚，优美的旋律激荡起欢腾的热潮。运动员们各自举着国旗入场了，他们脸上都挂着灿烂的笑容，升希腊国旗，奏希腊国歌，纪念希腊圣地为奥运发源开拓。奥运五环旗降下了，北京市长热情洋溢地挥舞着旗子把它交给了国际奥运会主席巴 赫先生，之后又交给了米兰市市长的手中，奥运大旗将永远飘扬。 　　忆往昔，峥嵘岁月稠，节目引导快乐的回忆，书写最美的祝福，回忆同一个世界，同一个梦想。回忆惊心动魄的十六天，鸟巢上空出现了2月4日后的十六天运动员拼搏的身影，感人的场面…… 　　接着又是“折柳”节目演出。充满神奇的北京到处荡漾着难舍难分的惜意与眷恋的深情，使人流连忘返，中国文明与世界文明激情相拥，奥运精神永载千秋，和平、团结、友谊、进步、和谐的歌声震撼天宇! 　　下xx届的冬季奥运会是在意大利米兰举行。闭幕式上有很多的表演，还有烟花，今天的烟花五彩缤纷，像许多花儿开放一样，真美啊！闭幕式就像欢乐的海洋。我永远都不会忘记这一时刻的。让我们为下xx届冬季奥运会加油，创造出更好的成绩！ 　　“这是xx届真正的无与伦比的奥运会”实至名归！ 　　留住美好，相约未来！ 7.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　2022年2月4日晚8点，第2xx届冬奥会开幕式在中国国家体育场鸟巢举行，奥林匹克的火种再度点亮千年古都北京。根据学校安排部署，当晚全校同学在家准时收看北京2022年冬奥会开幕式。各年级各班同学都积极参与，加深对2022年冬奥会的认识，深入学习奥林匹克体育精神。 　　随着二十四节气惊艳亮相，北京冬奥会盛大启幕。从黄河之水天上来，到迎客松盘桓鸟巢，每个创意都让人拍案叫绝；从普通中国人手手相传国旗，到五星红旗与冰雪五环交相辉映，每种情怀都直抵人心。“春风如贵客，一到便繁华”，当冬奥会开幕遇到立春，涌动的是勃勃生机，蕴藉的是热切希望。今晚冬奥会开幕式交出了当代先进科技力量赋能冬奥会赛场的“中国答卷”，展现了科技奥运与人文奥运相融互鉴的新图景，空灵而浪漫，每一分钟饱含中国人的思考。 　　任何一项大型运动盛会，都是集中展示人类作为命运共同体的宏大力量时刻。今晚，北京冬奥会开幕式，让我们感受到了久违的来自人类的磅礴及温情。世界上的每一个人，都有理由为此感动，作为中国人，我们更可以无条件自豪。当国旗从人民传递到军人手上被举起的那一刻，翻滚的血液和模糊的视线清晰地告诉我们，有些东西深植在我们的血脉里，厚藏在我们的灵魂中。 　　本次冬奥会开幕式让同学们对大国崛起的从容、和平和担当，对奥林匹克体育精神都有了更深刻的体会。大家以谈体会、抒感想的方式交流观后感，弘扬新时代正能量。北京冬奥会，不仅展示了冰雪运动的精彩，更展示了全世界共同抗击疫情、一起向未来的决心和信心。极寒中常常孕育着新的生机，新的一年，一起加油！ 8.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　随着火炬传递的进行，北京冬奥会火种将穿透依旧笼罩在全球的新冠肺炎疫情阴云，照亮人类团结合作、共赴时艰的前路，点燃属于全人类的希望之火。 　　这是希望的火种。在古希腊神话中，普罗米修斯为人类盗取火种，这是古代奥运会点燃火种的由来，火种采集也成为现代奥林匹克运动中标志性的活动。当下，新冠肺炎疫情的阴霾在全球范围内依然笼罩，东京奥运会已经证明奥林匹克运动拥有凝聚力量、共抗疫情的强大感召力。北京冬奥会火种的采集成功，意味着奥林匹克火种将又一次带给人们信心、温暖和希望。中国作为疫情控制的国家之一，也将向世界传递攻坚克难的坚定信心：疫情终将过去，希望永在前方。 　　这是团结的火种。在这个夏天结束的东京奥运会前，国际奥委会更新了沿用百年的奥林匹克格言：更快、更高、更强——更团结。面对种种全球性挑战，团结变得前所未有地重要。奥林匹克运动敏锐地与时俱进，这与中国提倡的构建人类命运共同体不谋而合。随着北京冬奥会火种采集成功，距离北京冬奥会开幕还有109天，全世界将再一次汇聚在五环旗下，人类将再度展现团结合作、战胜困难的勇气和信念。 　　这是创造历史的火种。北京将书写奥林匹克运动全新的历史篇章，成为有史以来第一座既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市。更重要的是，北京冬奥会实现了在东方大国普及冰雪运动的的宏大愿景，这是中国对奥林匹克的贡献，世界冬季运动也将迎来全新的发展机遇。北京冬奥会还是首次从申办开始全面践行国际奥委会办奥新模式的一次盛会，将为办奥模式建立新标杆。 　　一起向未来!这是北京冬奥会、冬残奥会的口号，也是全世界人民的心声。相信熊熊燃烧的北京冬奥会火种，将为奥林匹克运动、为全世界再度点燃心中不灭的希望之火。 9.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　在历届奥运开闭幕式中，中国留下太多震撼世界的作品。 　　2004年雅典奥运会闭幕式上，琴艺、武术、戏剧、千手观音等中国传统文化集中呈现;2008年北京奥运会开幕式上，千人鼓阵、活字印刷、独创的点火仪式等表演举世瞩目。 　　还有为本届北京冬奥会做铺垫的2018年平昌冬奥会闭幕式《北京八分钟》，将传统文化与LED屏幕、机器人、地面投影、人工智能等科技融合，尽显中国的新文化、新科技、新成就。 　　而2022年的冬季，每位践行了奥林匹克精神的运动健儿们，都是英雄!他们对冰雪运动的热爱、对至高荣誉的追求，都为这冬末早春，染上了最独特的亮色。 　　这16天，我们目睹了运动员们的拼搏努力，我们见证了披荆斩棘的健儿加冕称王，极限运动秀到让人炫目，花样滑冰美到令人词穷。绵延传承的冰雪热情，令这个冬天如此记忆犹新。 　　相知无远近，万里尚为邻。 　　在闭幕式最后，鸟巢响起《友谊地久天长》。 　　今天，2022北京冬奥会告一段落，各国的运动员们依依惜别。相信他们踏上回程后，会将在这里感受到的温暖、友谊传递至全球各地。 　　世界大同，天下一家。北京冬奥会兑现，向全世界呈现了简约、安全、精彩的奥运盛会。 　　冀望未来，中国的奥运梦想，中国的科技力量，都在继续奔赴向更美好、更强大的明天。 10.冬奥会带来的开学第一课作文600字 　　看了北京冬奥会开幕式，从第一眼的震撼持续到结束，感叹于我国的科技高超，壮观场面。 　　冬奥倒计时在二十四节气的流转中从“雨水”开始，落定于“立春”初生的绿芽，葳蕤叶茂的草长莺飞化作洁白如雪的蒲公英，吹散开来，蒲公英的花语正是充满朝气，也象征着坚持与勇敢，也是每一位运动员的不可磨灭的精神。 　　接着又一中华元素，水墨如画卷一般展开，黄河奔腾而来，包罗万象。几名冰壶运动表演者挥动球杆，将巨大的冰球撞向“冰立方”，其中，晶莹剔透的奥运五环雕刻出来，悬在空中，这是一个伟大的瞬间。 　　国旗传递伴随着小号吹奏的《我和我的祖国》开启，由176名普通人手手相传，鲜艳的红旗展开于鸟巢中由飒爽英姿的仪仗队接过，在国旗杆上徐徐上升。 　　到了入场仪式，各国代表团身着与国旗相应的服饰，走过冰雕样式的鸟巢，走在最前面的引导员手持雪花型的灯牌，上面有着各地区的名字。终于等来了压轴的中国代表团入场，红色与白色方队走过，现场欢呼声高 潮起来。 　　以中国结为灵感元素的雪花型灯牌汇聚一起，不同地区和国家的“雪花”在一起，形成一个大“雪花”，也寓意着团结一致。雪花的绽放中包含着橄榄枝的浪漫。 　　在《让世界充满爱》的优美旋律中，各国大学生一齐走过鸟巢，地坪上的影像展开，一张张笑脸温暖着每个人内心。北京冬奥会和冬残奥会的口号浮现“一起向未来”！ 　　后面最打动人心的表演就是500名孩子在《雪花》中起舞，手拿“和平鸽”，由童声合唱的《雪花》悠扬清澈，余音绕梁。接着，围绕雪花形成一个爱心。迎来了最激动人心的传递火炬，据说这次主火炬采取了前所未有的“微火”方式点燃，低碳环保。一棒又一棒火炬，由我国优秀运动员传递，最后一棒主火炬，插入巨大的“雪花”中央，缓缓升起。

北京冬奥会的筹备和举办，更是推动中国 文化 传播和塑造国家形象的契机。下面是我整合的2022年北京冬奥会小学生主题 作文 ，一起来看看吧。 2022年北京冬奥会小学生主题作文1 冬奥会吉祥物“冰墩墩”将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案，代表着东道主对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。 冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。顶部的如意造型象征吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，并突出了举办地的特色;装饰图案融入了中国传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意，又体现了拟人化的设计，凸显吉祥物的可爱。 灯笼以“中国红”为主色调，渲染了2022年中国 春节 的节日气氛，身体发出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。 雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，寓意包容、宽容、交流互鉴。融，寓意融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。 2022年北京冬奥会小学生主题作文2 寒假里看冬奥会了吗?被运动健将们的拼搏精神深深打动吧?如果你没有观看那也没关系，快随我来畅游冬奥赛场吧! 瞧，双人滑赛场上运动员的表演精彩纷呈。我国的运动员申雪、赵宏博的表演更是美轮美奂，让人沉醉其中。经过激烈角逐，他们终于获得了世界冠军;庞清、佟健也夺得了银牌，真让我们骄傲!张丹和张昊因为在比赛中发生意外，没有拿到奖牌，但是他们没有气馁，仍然坚持比赛，这样的坚强多么值得我们学习呀! 最让人心怡的是中国女子冰壶队的姐姐们，不仅美丽优雅，而且勇敢智慧。她们一路过关斩将，打败了日本、瑞士、法国和美国等群雄，取得骄人成绩。女子速滑运动员周洋就像一匹黑马，孤身奋战、突出重重包围，取得第一名，打碎了韩国人的金牌梦! 冬奥会已经结束了，运动员的拼搏精神却还在不断地激励着我们。中国队，加油! 2022年北京冬奥会小学生主题作文3 众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗?它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。 说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦!这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。 说完了它的来历，就 说说 我对它的理解吧! 一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强;墩墩的意思是健康，是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点;墩墩，其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。 看，一个普普通通的名字背后居然有一个 故事 ，是不是很神奇?其实，这种现象很常见呀!比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧! 2022年北京冬奥会小学生主题作文4 如果你不是一个体育迷，那么你可能会问：“冬奥会与我们有什么关系?”“我们为什么非要举办冬奥会?”其实，冬奥会与我们普通人也息息相关。 当今世界上，各国间经济交流、文化交流非常普遍。中国作为世界上的重要力量，必须加强中国的国际影响力，让世界各国认识中国，了解中国。而一些国际赛事的成功举办，可以加强中国与外国之间的联系，从而为国家创造出更多的GDP;也可以向外输出中国的一些信念，使世界各国在更多位置上达到一致。而这些，最终惠及的，还是我们普通人。 冬奥会既是国家的冬奥会，也是我们平凡人的冬奥会。当我们看到运动健儿们在运动场上努力拼搏、为国争光的时候，心里便油然而生一股自豪感。在冬奥会上胜利既是运动员们的梦想，也是我们亿万中华儿女的梦想。虽然我们无法在赛场上拼搏，但我们也有自己的报效祖国的方式。在自己的岗位上认真工作，对自己的事情认真负责，遵守国家的法律法规，也是一种爱国的表现。 中华民族既是历史文化渊源的民族，也是敢于创造未来的民族。在如今这个时代，中国人对未来有着无比的信心。中国愿意同世界各国人们一起，迎接未来的挑战，正如北京冬奥会的主题一起向未来。 我相信北京冬奥会可以取得圆满成功，也期待中华民族的未来可以越来越好。从某种意义上讲，我们已经进入了赛场，这是各国竞技的赛场，而中国，毫无疑问的在赛场的第一梯队。我们需要做的，是不断向前进，走一步，再走一步，我们一定会到达胜利的终点。我们脚下的是现在，我们面前的，是未来，是我们的梦想。 向着未来前进，追寻黑暗中的光芒，胜利的终点就在前方。我们不应该迷茫于过去，应该跟进时代的步伐，做新时代的开拓者、奋发者。 现在正值中华民族伟大复兴时刻，我们的目标，就是实现中华民族伟大复兴。我相信，站在前人肩膀上的我们，一定会再续辉煌，再次取得伟大成就，中国的未来一定是光明的。 2022年北京冬奥会小学生主题作文5 北京2022年残奥会的吉祥物“雪容融”，一个酷似灯笼的吉祥物，同样它也有一个英文名叫ShueyRhonRhon。 今天我非常开心，因为雪容融要来到我的身边，我要利用这次机会，给它介绍介绍我的故乡——峰峰矿区。 我们先来到峰峰矿区的地标性的建筑——元 宝山。元 宝山有很多小亭子，树木丛生。有花草环绕的蘑菇亭，纯木搭建的风车亭，坐落在山顶上的元 宝亭，上面有一个闪闪发光的大金元 宝。站在山顶上向下眺望，可以看到整个矿区的全貌。山脚下还有一条很有名的河，叫做滏阳河，是从黑龙洞里流出来的泉水。春天，大家都在河边看美丽的风景;夏天，这里就成了孩子们的天堂。清澈见底是矿区最长的一条河流，两岸绿树丛荫，非常美丽。后面给雪容融介绍一下彭城磁州窑。磁州窑有悠久的历史，那里有博物馆，而且里面的文物和遗址都被我们保存的很好。 随后，我们来到城中，我对雪容融说：“怎么样，这里是不是很美呢?”它兴奋的说：“的确很美，这里真是旅游胜地呀!”我骄傲的说：“当然，城中每隔一段都有一个主题公园，人们在公园里欣赏风景和锻炼身体。”这就是我的家乡，一个小但美丽的地方。 分别时，雪容融告诉我它的名字寓意着点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥会的运动员的拼搏和激励的理念，让我好好学习，长大成为一个发光发热的人。 2022年北京冬奥会小学生主题作文相关 文章 ： ★ 2022年北京冬奥会小学优秀作文 ★ 2022年北京冬奥会主题作文精选6篇 ★ 2022年冬奥会主题作文10篇 ★ 2022年冬奥会主题作文(精选6篇) ★ 2022最新北京冬奥会主题作文五篇 ★ 2022冬奥会主题作文五篇 ★ 2022筑梦北京冬奥会主题作文小学生 ★ 2022年冬奥会主题作文 ★ 迎接2022冬奥会作文范文 ★ 2022小学三年级冬奥会作文最新六篇

1.小学三年级冬奥会作文 　　2022年，奥运圣火将再次在中国燃烧，奥林匹克运动将迎来又一个璀璨的东方盛典!七年之后奉献xx届精彩、非凡、卓越的冬奥会，构建一个环境更舒适、发展更均衡、生活更美好的家园，是中国政府和北京、张家口人民对全世界的郑重。2022年北京冬奥会，我们申办成功啦!这是一个令人欢欣鼓舞的时刻!这是一个让所有中国人为之骄傲的时刻!申办成功意味着新的征程的开始，讲文明，树新风，增强文明意识，提高文明素质，做了不起的中国人，让世界看到中国正在从大国走向强国。 　　作为东道主，既是一份荣誉，也是一份责任，每一个人都有义务、有责任用实际行动支持冬奥会。在此我倡议：当你看见地上有垃圾时，请你主动捡起;当你横穿马路时，请走人行横道;当你看见车上有老人时，请你主动让座;当你看到自来水流个不停时，请你拧紧水龙头;当你看见有人乱涂乱画时，请你前去制止u201eu201e 　　作为当代小学生，我们更应该是文明礼仪的传承者和传播者，文明礼仪就在我们身边，就在我们的一言一行中。要把文明放在嘴上，见面主动问候，“老师好!”“同学好!”“您好!”。要把文明放在脸上，对师长充满敬意，对同学心怀诚意，对客人满面笑意。要把文明放在心上，尊重生命,崇尚科学，爱护自然，遵守法纪。要把文明放在身体里，热爱劳动，锻炼身体，做一个自食其力的人，做一个体格健康的人。 2.小学三年级冬奥会作文 　　北京冬奥会既是一个体育竞技的舞台，也是一扇亮丽的“中国窗口”。世界首条智能高铁京张高铁开通运营、冬奥会全部场馆实现城市绿色电网全覆盖、首次大规模采用更环保的二氧化碳制冷剂进行制冰……秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，北京冬奥会不仅实现了在东方大国普及冰雪运动的宏大愿景，也以“中国智慧”“中国方案”为办奥模式树立了新标杆。 　　北京冬奥会、冬残奥会筹办工作，不仅考验我们国家的综合实力，而且也承载着满足群众健康生活、建设体育强国的重要使命，是推动京津冀协同发展的重要抓手;它的顺利筹办不仅助力“带动三亿人参与冰雪运动”美好愿景变成现实，也点燃了我们建设体育强国的万丈豪情;它不仅是国家现代化的“最美集锦”，也是展现我们民族自信的重要舞台。 　　疫情之下，“更高、更快、更强、更团结”的新奥林匹克精神正超越国界，在全世界深入人心。办好北京冬奥会、冬残奥会是我们对国际社会的庄严。北京冬奥会倒计时100天，我们要一鼓作气、善始善终，高标准、高质量完成绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥各项任务，把北京冬奥会、冬残奥会办成xx届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，向全国人民、向国际社会交上一份满意答卷，为奥林匹克运动事业作出新贡献，在世界舞台唱响“中国好声音”。 3.小学三年级冬奥会作文 　　冬奥会就要来了，我们要讲文明树新风，做文明的小天使。我们代表的是：大到一个国家、一个城市；小到一个学校、一个家庭。所以我们应礼貌待人，说文明话语。 　　记得有一次，我的同学杨子轩来我家了。因为他的妈妈临时有事来不了，不能及时接他。所以就跟我妈妈联系，让我妈妈把他接到我们家先写作业。到家之后，我们就开始写作业了，边写边比赛，看谁写的又快又好？当我们作业快写完的时候，有人敲门了，开门一看，原来是阿姨来接杨子轩了。 　　我给阿姨到了一杯水，说：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。杨子轩的作业还有一点点就写完了，你稍等一下。” 　　阿姨眼里含笑，直夸我是个懂事、有礼貌的孩子。我听了之后，心里美滋滋的。 　　不大一会儿，我们的作业几乎同时写完了。阿姨看到我满墙的奖状羡慕地说：“杨子轩，你看路悦阳满墙的奖状，你一定要向她学习。” 　　我说：“阿姨，杨子轩已经进步很快了，我们会一起学习，一起进步的，放心吧。” 　　正说着话，妈妈把晚饭做好了。我赶紧去洗手，拿好了碗筷，准备请阿姨和杨子轩留下吃完晚饭再回家，这样路上就不冷了。 　　阿姨说：“谢谢你，路悦阳。你不仅懂事、有礼貌，简直就是你 妈妈的小棉袄。”我笑了笑，说：“谢谢阿姨夸奖，这是我应该做的。” 　　我们是文明的象征。小到一个家庭、一个学校；大到一个城市、一个国家。所以我们要礼貌待人，文明用语，不失礼于人。 　　从我做起，我为文明代言，争做文明小天使。 4.小学三年级冬奥会作文 　　今天我和妈妈看了2022年冬奥会举办地揭晓仪式，当听到北京这两个字时，我非常的兴奋！因为我们的祖国再次成为世界的焦点，我为她而骄傲。 　　我是在2008年北京奥运会那天出生的奥运宝宝，2022年，我已经从奥运宝宝成长为青少年，为了迎接绿色奥运，我要为环保做一些力所能及的事。通过我们点点滴滴的努力，道路两旁的大树会更绿，鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上，鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。不仅如此，那时已经14岁的我一定要去北京为祖国的奥运健儿们加油，因为妈妈跟我讲，中国的冬季运动项目在世界处于地位，而且曾经有很多金牌得主是我们哈尔滨人！听了之后我对2022年冬奥会的期盼更加强烈了。 　　2022年，我14岁了。我要诚心的祝愿北京冬奥会圆满成功，我们的奥运健儿取得好成绩！ 5.小学三年级冬奥会作文 　　我来了!是谁来了?当然是我们中国人来了!是2022年冬奥会和冬残奥会的东道国来了。想到这儿，我心里满满是自豪感。 　　我们中华民族的人口占世界人口的"五分之一，接近于两个多欧洲的人口，有我们中国参加的奥运会才是盛大的国际体育盛事。更有意义的是，2022年世界冬奥会和残奥会将在北京举行。去年冬奥会和残奥会的吉祥物揭晓，“冰墩墩”和“雪容融”脱颖而出。 　　冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 　　冰墩墩头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰着彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技，左手中的心形图案，代表着我们国家对全世界朋友的热情欢迎。冰墩墩整体形象酷似航天员，寓意创造非凡，探索未来、体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。 　　雪容融名字的寓意同样深刻，“雪”象征洁白、美丽，是冰雪运动员的特点。“容”意喻包容，宽容，交流互鉴。“融”意喻融合、温暖、相知相融。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界，体现了通过残奥构建人类命运共同体的美好愿景。 　　雪容融，以灯笼为原型进行设计制作。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的中国符号。他是欢乐喜庆节日气氛和“瑞兆丰年”喻意的完美结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。 　　我喜欢你们，冰墩墩和雪融融。

1.我的冬奥梦小学生作文300字 　　2015年7月31日，2022冬奥会举办宣布在北京的瞬间，全国人民欢呼雀跃!随着奥运的临近，我也从一个稚嫩的孩童成长为一名阳光自信的少先队员，每当我看到五星红旗冉冉升起，我的内心都激动不已，好似乘上时光穿梭机，以多种不同的身份，来到了2022年的冬奥会场…… 　　我是一名滑雪运动员，赛场上的我，好似翻飞的雪地蛟龙，赛道上的我心只有一个信念——为国争光，我以高超娴熟的技艺表达对祖国的热爱。 　　我是一名现场记者，激动地将自己看到的、感受到的冬奥会情形，用流利的语言向电视台前的观众们播报现场的场景，让场外的观众们通过我的精彩播报，身临其境地感受现场激烈比赛角逐的幕幕场景…… 　　我是一名志愿者，以满怀的热情，面带微笑为各国来宾提供帮助，每天穿梭在赛场的各个角落捡拾垃圾，维持秩序，用自己平凡的举动，向全世界展示我国的热情与文明…… 　　铃铃铃……上课铃声将我的思绪拉了回来，我要以“积跬步，行万里”的姿态，好好学习，汲取知识，为中国加油，为2022年冬奥会加油! 2.我的冬奥梦小学生作文300字 　　星期五晚上，爸爸问我：“你知道2022年北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物吗？”“一点也不知道啊！”我一脸迷茫地回答道。“那就交给你一个任务，去了解下吧。”说完，我立刻上网去查相关的资料，原来他们叫冰墩墩和雪容融，我一眼就喜欢上了他们。 　　冰墩墩是一只来自未来的航天熊猫，身穿超能量的冰晶外衣，他健康、活泼、可爱。雪容融是一个红彤彤的灯笼宝宝，她象征洁白、美丽，每当有人迷路，她就会伸出援手。 　　“这是哪儿？这不是四川大熊猫繁殖基地吗？我怎么又来了？”正当我不知所措时，一只身穿透明宇航服的大熊猫走了过来，说道：“海辰，好久不见，你长大很多了啊，跟我一起去北京参加冬奥会吧。”还没等我反应过来，冰墩墩带着我来到了北京冬奥会国家速滑馆，运动员都在热身，看台上的观众人山人海。这时，雪容融走了过来：“你们俩可算来了，快去换衣服准备比赛。”“什么比赛？我只学过一点点轮滑。”我疑惑地问道。“只要你尽全力了，展现了自己的水平和最顽强的斗志就行了。”他们俩异口同声地说道。于是，我穿上了国家队服，站到了起跑线上…… 　　“哥哥，起床啦，今天要去踢球啦！”弟弟在我床边蹦蹦跳跳地叫着，原来刚才我是在做梦呀。虽然2022年时我才10岁，肯定参加不了比赛，但是我和爸爸妈妈约定好，如果我好好学习，就带我去看北京冬奥会，为运动员加油助威。 3.我的冬奥梦小学生作文300字 　　身为家乡人，我为家乡能够成为冬奥城市而感到无比自豪。我深深的明白，作为小学生的我们，目前要做的是好好学习，打好基础，当家乡和祖国需要我们的时候，义无反顾的加入到志愿者中，竭尽所能为家乡和祖国做出贡献。 　　我喜欢英语，我希望在2022年冬奥会来临之际，我能够做一名合格的志愿者，用英语向国外友人介绍我们家乡的美丽与富饶，用英语歌唱我们祖国的繁荣富强。 　　家乡的京张高铁为2022年北京冬奥会的成功举办，提供精彩、非凡、卓越的交通保障！各国的国际友人将乘坐京张高铁来到我们的家乡。当然，也会有那么一天，我乘坐着家乡的高铁，走出家乡，走向国际，用我流利的英文与国际友人交流，传播我们祖国五千年文化历史和光荣传统。 　　京张高铁，你是我们的骄傲，我们要感谢你，是你不仅连接了京张两地，也连接了我们与国际友人的友谊和情感。 　　我愿做一名冬奥志愿者，用语言连接我们与国际友人的友好之情。 4.我的冬奥梦小学生作文300字 　　2022年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会，我非常高兴，到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边，听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3D设计的拟人化熊猫宝宝。 　　冰墩墩形象友好可爱，憨态可掬，深受各国人民，尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强，“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚，向全世界展示了中华文明丰富的形式，智慧的内涵，多彩的风格。 　　雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”，它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，意喻包容、宽容、交流互鉴。融，意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。 　　冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大，还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学，在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。 　　雪容融因为父母工作调动，转到了和冰墩墩同一所学校，两个人还成为了同班同学，很快两个人成为了好朋友，建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方，从不欺骗对方，一旦对方有需要帮助的都会全力以赴，就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自习后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学习困难时，不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱，快乐成长着。 　　纯洁的友谊帮助人们克服各种困难，成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊，珍惜我们身边纯洁的朋友，我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱，大家一起战胜困难，一起成长进步。 5.我的冬奥梦小学生作文300字 　　“北京！”当国际奥委会主席发出不太标准的读音时，神州大地翘首以待的亿万中国人再次沸腾了！如同14年前萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得2008年奥运会承办权时一样，中国人民在这一刻都沉浸在忘我的兴奋状态之中。北京，成为世界上首次能主办冬季和夏季奥运会的城市！会议结束后，北京市市长王安顺面对央视记者采访，道出五个关键词——高兴、感谢、敬意、欢迎。 　　奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种用永远不变的信念。作为一名小学生，也许我们还不能像体育健将那样为祖国拿金牌，也没有机会亲临赛场，参与奥运会的服务与接待工作，但只要我们从现在做起，一样可以为奥运出一份力！ 　　我们要做一个讲文明的小使者。冬奥会来临之时，我们用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪的双手迎接八方来客，这样才能弘扬我们的民族精神，彰显我们的民族文化。 　　我们要做一个有礼貌的好向导。别的国家的人民光临北京看奥运，是我们全国人民的骄傲！作为“小主人”的我们，应该说有礼貌有修养的话，应该用千百倍的热情为客人们服务。比如：做个翻译员，帮外国朋友指路等等，一定能让外国朋友感受到我们中国人的热情，让国际友人回味舒缓的感觉，文明的味道。我们要做一个个的环保小卫士。我们要用实际行动来实现“绿色的中国盼奥运”的梦想。从身边的小事做起，不乱丢垃圾，随手捡起垃圾，让我们的城市天蓝、地绿、水清气爽，让外国朋友在我们的首都北京和张家口流连忘返。 　　不再等待，从现在做起，从一点一滴做起，从我做起，伸出双臂，迎接我们的冬奥会！

怎么写出一篇优秀的作文呢！在2022年冬奥会开始后，相信大家都已经坐着电视剧前观看了吧！下面是我为大家整理的2022年冬奥会学生的优秀作文，仅供参考，欢迎大家参阅。 u2003u2003 2022年冬奥会学生的优秀作文1 u2003u2003冬奥会的结束，让我们为自己的国家感到骄傲，冬奥会的结束。因为我们国家突破了两项记录，而且，女子短道速滑四项金牌全部是我们国家的。不管怎么样，这都是很让我们每一个中国人激动地。 u2003u2003我记得，申雪和赵宏博的表演的确让我吃惊。他们那优美的舞姿简直让人迷恋，夺冠也是必然的。还有女子冰壶队的队员们她们是第一次参加冬奥会，还是坚强的、没有收到上一场比赛的打击的状态下，夺得了铜牌，也得却让我激动。还有女子短道速滑的队员——王濛，她一个人就得了三块金牌，的确很了不起。我想：在我知道这几个战况之前，是不会想到有这么好的。 u2003u2003我以前是一直不关注奥运会的，包括冬奥会。什么都只是听我老爸一说而已。自从上次的2008年的北京奥运会上，我看在运动员夺冠的心情下，自己也会激动。国家得了奖，自己也会跟着激动;自己国家没得奖，自己的心情也会低落。我也不知道为什么，也许是因为我是中国人，我的血液里有中国的血液，才会这样吧。运动员夺冠时候的心情，不知道怎么用言语表示。那种心情，只有自己国人才能有，也才会有。申雪赵宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，让我感觉到了他们的精彩技术;张丹张昊虽然有失误，但还是很坚强的完成了后面的比赛，没有因为前面的失误而影响到后面的比赛。 u2003u2003这次比赛让我深刻的体会到：我们的祖国正在日夜进步。 u2003u2003 2022年冬奥会学生的优秀作文2 u2003u20032022年的冬天，北京将迎来冬奥会和冬残奥会。我十分喜欢那两个可爱的吉祥物冰墩墩和雪容融。 u2003u2003寒假里的一天，我吃完午饭，回到小卧室里，一开门，我大吃一惊，床上竟然站着一个小东西正在东张西望。它全身红通通的，大红的脑袋，像个大红灯笼，一双小黑眼睛亮晶晶的，可爱极了!这是谁呢?总感觉有些眼熟，噢，我想起来了，这不是北京冬残奥会的吉祥物，大名鼎鼎的雪容融嘛，她怎么来到我家了? u2003u2003我正在那儿发 愣，雪容融发现了我，对我说：“这位小朋友，你是谁呀?”我这才反应过来，兴奋地说：“哦，我的名字叫徐梦轩。你真的是雪容融吗?你怎么会来到我们长白呢?”雪容融笑着说，你们的长白山可是世界闻名呢!我是冬残奥会的吉祥物，一定要来领略一番呀!”我连忙点头，“我们这冬天的雪景可很美呢，我带你一起去看看吧!”雪容融显得非常高兴，说：“是吗?那太好了，你会什么冬奥会的运动项目吗?我顺便带你体验一下吧!”她给我一一列了出来，这下我可尴尬了，结结巴巴的说：“我，我……我一项也不会。”雪容融惊讶极了，说：的我从南方到中原，又从中原到北方，大多数小朋友都会，怎么你不会呀?”“我不太擅长体育运动，对了，你可以教我呀，教我滑冰吧。”我笑着说。雪容融一拍脑袋说：“对呀，我怎么没想到呢?不过咱们要选一个场地，你准备带我去哪滑冰呢?”我说：“我们长白的鸭绿江冬天也非常漂亮，那里的江面上都结冰了，咱们可以去那里滑冰。”“我也听说过你们长白鸭绿江很美呢，那咱们就动身吧!”雪容融高兴地说。 u2003u2003我笑嘻嘻地问道：“你们灯笼一定有什么不一样的出门方法吧?”雪容融说：“嘻嘻，你们人类总喜欢从门出去，我们喜欢从窗户进进出出。”好了，现在我们该走了，她拿出一个大灯笼，让我站在这个灯笼上面，我们俩踩上去，那个灯笼瞬间就从窗户飞向窗外了。 u2003u2003我们飞呀飞呀，不一会儿就到了鸭绿江边。下了灯笼电梯，我们欣赏着鸭绿江旁的雪景，雪容融兴奋地说：你们这里可真是不负盛名，‘银装素裹，分外妖娆"，真的很漂亮啊，我们快下去吧。”于是我们顺着一条小道来到了结冰的江面上，只见她用手在空中一划，我们的脚上就穿上了一双滑冰鞋。雪容融说：“好了，现在我来教你滑冰吧!”我惊奇极了，紧张地站在冰面上，一动也不敢动，就害怕会摔倒。在雪容融的鼓励下，我试着向前滑动，可身体就不受控制的左摇右晃，一下趴在了冰面上。我疼得龇牙咧嘴，雪容融安慰我说，很多人刚开始练滑冰都会这样的，但只要坚持练习，就一定会学会的。于是在我的身体和冰面经过几次亲密的接触之后，我终于在雪容融的引领下成功的滑动了起来，我心想滑冰还挺好玩的呢! u2003u2003后来雪容融就让我试着自己滑，我又紧张了起来，但在她悉心的指导和鼓励下，我滑得越来越好，已经能自己在江面上自由滑动了，我兴奋极了，不停地欢呼。这时，雪容融拿出一个灯笼形状的表，看了看时间说：“哎呀，时间到了，我得去下一个地方了。”我连忙问道：“怎么这么快就要走呀?”雪容融说：“你知道我的朋友冰墩墩吗?我们是分工合作的，因为中国的小朋友很多很多，我们要抓紧时间去拜访他们，所以现在我们要说再见了，明年我还会再来找你的，而且我还会带着我的伙伴冰墩墩过来哟!”我虽有不舍，但听说我们明年还会见面，非常开心，便目送她坐着灯笼飞向了远方。 u2003u2003雪容融走了，真期盼下一次的相见。通过这次学习滑冰，我也体会到了滑冰这项运动的难度，我这么一个健全的人学习起来都会这么困难，更何况是参加残奥会的运动员，他们该是多么坚强啊!等到北京举办冬奥会的时候，我一定要在电视机前为所有的奥运健儿加油助威，希望他们取得优异成绩，为祖国争光! u2003u2003 2022年冬奥会学生的优秀作文3 u2003u2003顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。 u2003u2003我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。 u2003u2003投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可以滑得更远呢?因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以说，擦冰人是个球的导航仪，呵呵! u2003u2003队长负责战略，俗话说“动手动脑”嘛!打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会投壶，又有战略。厉害呀! u2003u2003投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最后，谁都不要放弃，就是这样。 u2003u2003最后，我说下自己的感想，人生就像冰球赛场，要是差了分毫的距离，就会失去许多的东西，所以我们要从小打好基础，长大才会大有作为。毕竟，“罗马不是一天建成的”嘛。

1.冬奥会小学生作文300字 　　拼搏、努力、尊重和友谊——2022年我们北京见。 　　2015年7月31日北京申奥成功，全国上下举国欢呼。2019年9月“冰墩墩”“雪容融”惊喜亮相。我有幸作为花样滑冰小运动员，代表北京陈露国际冰上中心参加了吉祥物启幕仪式的选拔，全国的冰雪爱好者、优秀冰雪运动员大家齐聚一堂。 　　最让我记忆深刻的是在我前排的冬残奥会运动员，他们坐着轮椅用心向大家展示冰球、冰壶等运动项目，让我看到了他们的坚强和拼搏。在走队形时他们还特别给小朋友们讲走位、和我聊滑冰的.经历，让我看到了他们身上的友爱和温暖，更让我深刻理解了吉祥物“雪容融”点亮梦想、温暖世界的理念。 　　从2018年3月开始，我已经学习花样滑冰2年多了，一滴滴汗水和一次次跌倒，都让我明白了付出和努力的重要性，每一次考级和比赛都让我明白了责任心和荣誉感对于运动员的重要性。少年强则国强，我会带着冬奥会的精神继续努力下去。 2.冬奥会小学生作文300字 　　7月31日下午5：45分，从马来西亚吉隆坡传来了一个振奋人心的好消息，北京成功获得了2022年冬奥会的举办权。这样北京就成了世界上第一个既举办过夏季奥运会，又将举办冬季奥运会的城市。这将大大促进我国与世界各国人民的文化交流，推动我国冬季体育运动的发展。我感到非常高兴，为自己的国家强大而感到骄傲。 　　中国之所以能举办冬奥会，第一是我国政治稳定;第二是我们国家经济越来越发展;第三是世界奥林匹克的人们相信我们完全有能力办好冬奥会。习近平主席给申奥代表团发去贺信：“一定要把2022年的冬奥会办成xx届精彩、非凡、卓越的奥运盛会‘"。 　　我们一定会把2022年的冬奥会办的很好，让各国人民更加相信我们。我虽然不能直接参加冬奥会，但是我要积极参加各项体育活动，坚持锻炼身体，读好书，以实际行动来支持北京举办冬奥会。我相信在党中央和国务院的领导下，在全国各族人民的支持下，2022年北京和张家口冬奥会一定能够取得圆满成功，成为xx届令人难忘的冬奥会，是xx届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。 3.冬奥会小学生作文300字 　　我一直有一个愿望，就是观看2022年在北京举行的冬奥会。 　　当我来到北京的时候，我遇到了冰墩墩和雪容融。冰墩墩的样子好可爱哦!看起来身上像穿了一件玻璃盔甲。雪容融像一团火一样，也很像一个大灯笼。他们都很热情的招待了我。 　　第二天是冬奥会，我们一起来到体育馆，现场有来自不同国家的人，我们看到了之后，都跟他们有礼貌地打招呼说：“Hello!你好!”，然后帮助他们找各自的位置，因为我们代表中国，代表北京，我们要用积极、热情的方式迎接他们。 　　比赛结束时，我们就去每个座位上检查是否有垃圾，把现场打扫干净。干净整洁的环境给人带来舒适的感觉。虽然这个冬天很冷，但是我们都发自内心的感到温暖! 　　祝愿我们的祖国繁荣昌盛!越来越强大! 4.冬奥会小学生作文300字 　　今天我和妈妈看了2022年冬奥会举办地揭晓仪式，当听到北京这两个字时，我非常的兴奋！因为我们的祖国再次成为世界的焦点，我为她而骄傲。 　　我是在2008年北京奥运会那天出生的奥运宝宝，2022年，我已经从奥运宝宝成长为青少年，为了迎接绿色奥运，我要为环保做一些力所能及的事。通过我们点点滴滴的努力，道路两旁的大树会更绿，鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上，鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。不仅如此，那时已经14岁的我一定要去北京为祖国的奥运健儿们加油，因为妈妈跟我讲，中国的冬季运动项目在世界处于地位，而且曾经有很多金牌得主是我们哈尔滨人！听了之后我对2022年冬奥会的期盼更加强烈了。 　　2022年，我14岁了。我要诚心的祝愿北京冬奥会圆满成功，我们的奥运健儿取得好成绩！ 5.冬奥会小学生作文300字 　　顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。 　　我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。 　　投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可以滑得更远呢？因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以说，擦冰人是个球的导航仪，呵呵！ 　　队长负责战略，俗话说“动手动脑”嘛！打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会投壶，又有战略。厉害呀！ 　　投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最后，谁都不要放弃，就是这样。 6.冬奥会小学生作文300字 　　北京2022年残奥会的吉祥物“雪容融”，一个酷似灯笼的吉祥物，同样它也有一个英文名叫Shuey Rhon Rhon。 　　今天我非常开心，因为雪容融要来到我的身边，我要利用这次机会，给它介绍介绍我的故乡——峰峰矿区。 　　我们先来到峰峰矿区的地标性的建筑——元 宝山。元 宝山有很多小亭子，树木丛生。有花草环绕的蘑菇亭，纯木搭建的风车亭，坐落在山顶上的元 宝亭，上面有一个闪闪发光的大金元 宝。站在山顶上向下眺望，可以看到整个矿区的全貌。山脚下还有一条很有名的河，叫做滏阳河，是从黑龙洞里流出来的泉水。春天，大家都在河边看美丽的风景；夏天，这里就成了孩子们的天堂。清澈见底是矿区最长的一条河流，两岸绿树丛荫，非常美丽。后面给雪容融介绍一下彭城磁州窑。磁州窑有悠久的历史，那里有博物馆，而且里面的文物和遗址都被我们保存的很好。 　　随后，我们来到城中，我对雪容融说：“怎么样，这里是不是很美呢？”它兴奋的说：“的确很美，这里真是旅游胜地呀！”我骄傲的说：“当然，城中每隔一段都有一个主题公园，人们在公园里欣赏风景和锻炼身体。”这就是我的家乡，一个小但美丽的地方。 　　分别时，雪容融告诉我它的名字寓意着点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥会的运动员的拼搏和激励的理念，让我好好学习，长大成为一个发光发热的人。 7.冬奥会小学生作文300字 　　自从冰墩墩儿当选上奥运吉祥物，我就一直有个愿望，想和她一起去参加冬奥会的滑冰比赛。今天我终于如愿以偿了。 　　今天是短道速滑的第二个比赛日，也就是男子500米的金牌之争。我和冰墩墩儿被分到了一组，太好了，我们可以并肩作战了，我在第一道，冰墩墩儿在第四道，我们披挂整齐上场了，我们只是用眼神交流了一下，就彼此会意了，只听比赛的枪声打响了，我像一只离了弦的箭一样冲在了前面，我使出全身力气滑想把韩国的选手甩掉，可是那个韩国选手可真是紧追不舍，还有一圈了，我和韩国选手齐头并进，这可不行，我要让五星红旗在赛场的上空飘扬，怎么能让韩国人抢了我的风头，可是我有体力不支了，就在这千钧一发的时刻，冰墩墩儿冲到了我们的前面，好了，我不怕了，我依然努力地滑，最后一圈我没有给韩国选手任何机会，冰墩墩儿更棒，他是第一个冲破终点线的，此时的我们忘记了疲惫，我们在赛场上欢呼，我们胜利了，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，激动人心的国歌响彻奥运赛场，别提我们有多开心了，当然我们也拥抱了第三名韩国选手，他也很优秀，场下我们是朋友。 　　这次比赛真是令我太激动了！ 8.冬奥会小学生作文300字 　　众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗？它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。 　　说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦！这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。 　　说完了它的来历，就说说我对它的理解吧！ 　　一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强；墩墩的意思是健康，是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 　　其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。 　　看，一个普普通通的名字背后居然有一个故事，是不是很神奇？其实，这种现象很常见呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧！ 9.冬奥会小学生作文300字 　　2015年7月31日，2022冬奥会举办宣布在北京的瞬间，全国人民欢呼雀跃！随着奥运的临近，我也从一个稚嫩的孩童成长为一名阳光自信的少先队员，每当我看到五星红旗冉冉升起，我的内心都激动不已，好似乘上时光穿梭机，以多种不同的身份，来到了2022年的冬奥会场…… 　　我是一名滑雪运动员，赛场上的我，好似翻飞的雪地蛟龙，赛道上的我心只有一个信念——为国争光，我以高超娴熟的技艺表达对祖国的热爱。 　　我是一名现场记者，激动地将自己看到的、感受到的冬奥会情形，用流利的语言向电视台前的观众们播报现场的场景，让场外的观众们通过我的精彩播报，身临其境地感受现场激烈比赛角逐的幕幕场景…… 　　我是一名志愿者，以满怀的热情，面带微笑为各国来宾提供帮助，每天穿梭在赛场的各个角落捡拾垃圾，维持秩序，用自己平凡的举动，向全世界展示我国的热情与文明…… 10.冬奥会小学生作文300字 　　寒假里看冬奥会了吗？被运动健将们的拼搏精神深深打动吧？如果你没有观看那也没关系，快随我来畅游冬奥赛场吧！ 　　瞧，双人滑赛场上运动员的表演精彩纷呈。我国著 名的运动员申雪、赵宏博的表演更是美轮美奂，让人沉醉其中。经过激烈角逐，他们终于获得了世界冠军；庞清、佟健也夺得了银牌，真让我们骄傲！张丹和张昊因为在比赛中发生意外，没有拿到奖牌，但是他们没有气馁，仍然坚持比赛，这样的坚强多么值得我们学习呀！ 　　最让人心怡的是中国女子冰壶队的姐姐们，不仅美丽优雅，而且勇敢智慧。她们一路过关斩将，打败了日本、瑞士、法国和美国等群雄，取得骄人成绩。女子速滑运动员周洋就像一匹黑马，孤身奋战、突出重重包围，取得第一名，打碎了韩国人的金牌梦！ 　　冬奥会已经结束了，运动员的拼搏精神却还在不断地激励着我们。中国队，加油！

【 #三年级# 导语】第2xx届冬季奥林匹克运动会（XXIV Olympic Winter Games），即2022年北京冬季奥运会，是由中国举办的国际性奥林匹克赛事，于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。2022年北京冬季奥运会共设7个大项，15个分项，109个小项。以下是 整理的《小学三年级关于冬奥会的作文》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级关于冬奥会的作文 　　众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗？它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。 　　说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦！这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。 　　说完了它的来历，就说说我对它的理解吧！ 　　一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强；墩墩的意思是健康，是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 　　其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。 　　看，一个普普通通的名字背后居然有一个故事，是不是很神奇？其实，这种现象很常见呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧！ 2.小学三年级关于冬奥会的作文 　　我是一名小学三年级的学生，很高兴在老师的介绍下，认识了你们。当我第一次看到你们可爱的样子，知道你们是2022年北京冬奥会的吉祥物的时候，心情很激动，特别想和你们做朋友。 　　冰墩墩、雪容融，你们是纯洁、坚强、美丽的象征。我要在学习中学习你们做任何事都永不言弃、坚持到底的持之以恒的精神，学习你们面对生活那种乐于助人的。高贵品质。 　　从爸爸口中得知，奥运赛事既体现出国家的民族精神，更体现出人类自身的顽强与拼搏。这样的顽强，这样的拼搏，正是我们少年儿童应该习得的好品质。你们的纯洁与善良是我们小学生应该养成的好品质。做人，就应该从小不怕苦不怕累，不怕挫折，顽强不屈，努力向上，这样才能成为祖国的接班人，成为社会的栋梁之才。 　　了解了你们的故事，我更加坚定了自己的理想：现在努力学习科学文化知识，将来在自己的岗位上建设好祖国，为人民服务。做一个纯洁、善良、顽强拼搏，有民族自豪感的中国人。另外，我也真心希望2022我们可以相遇冬奥会，亲身感受赛事的精彩。 3.小学三年级关于冬奥会的作文 　　2022年2月4日，中国为世界献上了一场冰雪盛会，这一夜，冰雪般的误解、隔阂在欢笑中消融，世界团结在一起，各国手拉手，心连心，纯洁的奥运五环在鸟巢上空刚刚闪耀。 　　开幕式倒计时以二十四节气的形式呈现，二十四节气一一闪过，各时美景，各式运动也展现在我们面前，中国山水、中国儿女，如画美景，如花笑靥，向世界展示中国模样。开场节目，青青绿草轻轻摆动，播下了春天的希望，洁白的蒲公英随风飘散，希望的种子洒满世界各地。随后，舞台上黄河之水奔涌而来，又凝结成冰，冰幕上各届冬奥会举办国家一一闪现，最后被冰球打破，“破冰”破的不只是冰幕，更是人与人之间的隔阂，是误解，是疏离，从此世界人民亲如一。 　　各国运动员入场，不同服装，不同国籍，不同肤色，同一希望。人们脸上洋溢着微笑，心中充满了温暖，挥舞的不同国旗，绘出了同一画卷——世界人民手拉手一起向未来。在期待之中，中国代表团终于出场，火红的衣服，如烈阳、如炽焰，向世界展示中国儿女的热情与朝气。之后的舞蹈中所有国家的“雪花牌”融于一体，世界上没有两朵相同的雪花，但它们纯洁晶莹的本质如一，正如世界各国和而不同，各有各的国情，但人们的渴望和平，团结一致的心如一。 4.小学三年级关于冬奥会的作文 　　冰墩墩是我国北京2022年冬奥会的吉祥物。 　　冰墩墩长得像我们中国的国宝。这个“大熊猫”契合了冰墩墩的名字：友好可爱。它外面还包裹着厚厚的冰壳，显得纯洁又坚强。它左手掌心还有可爱的心型图案，是在热烈欢迎来自全世界的朋友。它不光像熊猫，还是科技熊猫，像极了太空人，它可以引领我们到达新时代呢。它真是太可爱了！ 　　雪容融是我国北京2022年残奥会的吉祥物。 　　它外形像一个大灯笼，全身红彤彤的很是喜庆，具有鲜明的中国特色。头顶上的如意造型，象征着吉祥幸福。下面有很多小鸽子连在一起，我心想：和平鸽一定代表着全世界朋友们的和平友谊。它的身体发出红色的光芒，点亮了梦想，温暖了世界，体现出运动员们的有爱、勇气和坚强。 　　雪容融真是温暖又可爱的小吉祥物！ 5.小学三年级关于冬奥会的作文 　　冬奥会就要来了，我们要讲文明树新风，做文明的小天使。我们代表的是：大到一个国家、一个城市；小到一个学校、一个家庭。所以我们应礼貌待人，说文明话语。 　　记得有一次，我的同学杨子轩来我家了。因为他的妈妈临时有事来不了，不能及时接他。所以就跟我妈妈联系，让我妈妈把他接到我们家先写作业。到家之后，我们就开始写作业了，边写边比赛，看谁写的又快又好？当我们作业快写完的时候，有人敲门了，开门一看，原来是阿姨来接杨子轩了。 　　我给阿姨到了一杯水，说：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。杨子轩的作业还有一点点就写完了，你稍等一下。” 　　阿姨眼里含笑，直夸我是个懂事、有礼貌的孩子。我听了之后，心里美滋滋的。 　　不大一会儿，我们的作业几乎同时写完了。阿姨看到我满墙的奖状羡慕地说：“杨子轩，你看路悦阳满墙的奖状，你一定要向她学习。” 　　我说：“阿姨，杨子轩已经进步很快了，我们会一起学习，一起进步的，放心吧。” 　　正说着话，妈妈把晚饭做好了。我赶紧去洗手，拿好了碗筷，准备请阿姨和杨子轩留下吃完晚饭再回家，这样路上就不冷了。 　　阿姨说：“谢谢你，路悦阳。你不仅懂事、有礼貌，简直就是你 妈妈的小棉袄。”我笑了笑，说：“谢谢阿姨夸奖，这是我应该做的。” 　　我们是文明的象征。小到一个家庭、一个学校；大到一个城市、一个国家。所以我们要礼貌待人，文明用语，不失礼于人。 　　从我做起，我为文明代言，争做文明小天使。 6.小学三年级关于冬奥会的作文 　　时间过得真快，今天是2022年了，冬奥会要在张家口举办了，全国上下举国欢腾，世界各国的运动员汇聚在我国张家口，我好想去东奥运现场看一看啊，这在这时，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出现在了我的面前，你是阳阳同学吧，我们知道你想要去参观奥运会，特意过来接你。 　　在冰墩墩和雪容融的。带领下，我来到了张家口，这里太热闹了，各个国家的运动员都在这里，大街上我看到很多外国语，他们亲切的和我身边的冰墩墩和雪容融打招呼，听到他们在感叹，中国的城市发展的太快了，中国好美丽啊。 　　冰墩墩和雪容融给我介绍了参加奥运会的各个国家和项目，原来有这么多的国家啊，还有这么多的奥运项目，滑雪，滑冰，冰球，冰壶，还有很多我听都没听过的运动项目，看到他们的表演真的太精彩，他们太厉害了。冰墩墩和雪容融告诉我，每名运动员都不简单，这都是他们平常努力付出的结果，我这一天过的太开心了，我要向他们学习，好好学习，将来为国家争光。 　　“冰墩墩”和“雪容融”分别是北京冬奥会吉祥物和北京冬残奥会吉祥物。“冰墩墩”是只可爱的熊猫，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航员，能够创造、探索和冲向无限可能的未来。“雪容融”是一个红彤彤的灯笼娃娃，喜庆、温暖、热情。 　　你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位度过一天，你会选择谁呢？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？ 7.小学三年级关于冬奥会的作文 　　今天是冬奥会的开幕，我和弟弟早早就坐在电视机前盼望着冬奥会的开幕。冬奥会开幕式开始啦，第一个表演的节目是《神奇的故事》。这个故事讲述了人类在一片有无数棵树的森林里生活着。森林里有一棵无比巨大的树，听说只要锯掉这棵树，夜晚的时候魔鬼会带着小提琴在一只船上出现。那个魔鬼可以控制影子。 　　人们十分好奇，所以就把那棵树给锯掉了。在当天晚上魔鬼就带着小提琴坐在船上出现了，他命令人们把所有的树都锯了，要不就杀了人类。人们开始后悔锯掉那棵神奇的大树，想把大树从新连接回去。利用早晨魔鬼休息的时间，人们把大树连接起来。晚上，魔鬼再也没有出现。人们为了庆祝，举行盛大的宴会。最后人们美好地生活着。 8.小学三年级关于冬奥会的作文 　　最近，一打开电视，听到最多的就是“冬奥会”这个词，让一向对体育不太热衷的我也有了关注“冬奥会”的念头。 　　冬奥会就是冬季奥林匹克运动会。顾名思义，这是在冰上和雪地举行的冬季运动，如滑冰、滑雪等，属于世界性的体育比赛。冬奥会每隔4年举行xx届，并与奥林匹克运动会隔两年举行。今年的冬奥会是第2xx届，已于2月7日在俄罗斯联邦索契市隆重举行。 　　韩天宇成功了，这个17岁的大哥哥以2分15秒055的成绩，荣获亚军。看到他手举国旗在赛道上向观众示意时，我的心里由衷地为他感到骄傲，为我们的国家感到骄傲。这可是中国队在这个项目的历史成绩，这也是中国代表团本届赛事的首枚奖牌。 　　男子冰壶比赛中，中国队目前是四战连胜，积分第一。其中队长刘瑞足智多谋，超常发挥，功不可没。 　　在很多复杂的情况下，刘悦都能化险为夷，多次打好双飞甚至三飞，带领队伍一分一分战胜对手，真是一个“好队长”。 　　在这个冰雪的世界里，各国的运动健儿们向全世界的人们展示着运动的风采，展示着运动的魅力，展示着冰雪世界里的精彩与人们的热情！ 　　冬奥会，激情的盛会，运动的盛会！ 9.小学三年级关于冬奥会的作文 　　随着音乐的变换场地光线的变化，24名来自北京体育大学的轮滑演员和24个带着透明冰屏的智能机器人，象征着第2xx届北京冬奥会。他们借助高科技实现的影像变换，在舞台上滑出漂亮的曲线轨迹，与智能机器人相映成趣，带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。现场响起了《歌唱祖国》的熟悉旋律。 　　在现场轮滑少年和智能机器人以及现场灯光精彩演绎了“中国结”“龙凤呈祥”等精彩画面，也向世界展示了中国的大飞机、高铁、长城、共享单车等高科技，同时，向全世界人民发出了诚挚的邀请，2022，相约北京。北京八分钟涵盖中国文化历史，人文情怀，经济科技和胸怀肚量。由国家到世界，无不在向全世界宣布这就是大国——中国！ 　　此刻冰与雪的热恋，此刻见证我们如火的热情。四年之后，2022北京冬奥会将是华夏儿女的共同祈愿，也将是全世界共同期盼的国际盛会。届时奥林匹克之火将点燃到每个热爱体育同胞的心里。 　　相约2022，相约北京，冬奥之花将在冰雪世界热情绽放，我们用最圣洁的舞蹈、最真挚的热情欢迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣洁的天地中，完成共同的梦想。 　　短短8分钟，向世界展示了中国的大国风范，来自各行各业的祝福，向世界宣告了中国人民的热情。 10.小学三年级关于冬奥会的作文 　　在一个阳光明媚的早晨，我正在家里认真地做作业，突然，北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融飞到了我的身边，说：走！我们带你去看冬奥会！太好啦！我丢下作业，跟着他们一路向北飞到了北京。 　　到了冬奥会的现场，我简直惊呆了，太壮观啦！环顾四周，观众席上人山人海，座无虚席。这时冰墩墩说：我们一起来参加冰球比赛吧。我和雪容融开心地说：好啊！雪容融说：那我们快去换比赛服吧！我说：好的，马上就来。 　　我们的比赛对手是中国的老朋友俄罗斯队，我们相互认识后比赛开始了。一声哨响，冰墩墩先发球，他把冰球传给了雪容融，突然，俄罗斯队来干扰，幸好雪容融接得及时，把冰球传给了我，我再用力一拨，终于把冰球推进了球门。 　　我们队赢了，大家欢呼雀跃。正当我高兴地时候，耳边传来妈妈的催促声：快起床啦，要迟到了。我睁开眼一看，原来这是一场梦啊！ 　　真希望我能梦想成真，和家人一起去北京观看冬奥会比赛，和冰墩墩、雪容融一起为中国加油，为中国喝彩！

【 #小学生作文# 导语】新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。新的一年，新的梦想，新的生机……在这万紫千红的春天，一切都是新的。下面是 整理分享的小学生关于新年的英语作文，欢迎阅读与借鉴。 【 happy new year 】 new year"s day is one of important days for many people in the word during the year.most people spend the new year"sday in hotels.january 1st is considered as the new year"s day.most companies,shops,school,and government offices are closed during that time.people prepare for new year"s dayfrom late december.firt,people spend a few days to clean their houses completely.some families then put up some new painting from november to be sent in january.the new year"s meal is also prepared from the end of december. during the new year"s day,people usually do not cook and relax at home. on new year"s eve,it is common to have a bag dinner with family members or friends at home or in hotels and hear bells which informs us of the coming new year.on new year"s day,people fiest greet each other. some people wear new coats and visit temples to pray for happiness and health theoughout the new year.children are busy with getting the gifts from their parents and relatives. 【 happy new year 】 spring festival is a favorite of children a day, i was no exception. this year"s spring festival, i am particularly pleased that you want to know why? it is better for me to tell you it! danian ye because, i must personally against the write affixed to the door. i hope that you hope that you and so on and so on, until at last the day. good morning, my mother and breakfast, began to put the couplet. i wrote a lot of the couplet, "day by people zengshou years, the spring fu man on earth" and "the motherland spring, more than the well-being of the people." the election which piece? her mother said: "the days of the years by people zengshou, the grandfather of this to be more appropriate, we have a home which you elected grandpa to be more appropriate, we have a home where you decide the election. "i thought, elected on a couplet of this couplet on the alliance are: good spring of the motherland; xia lian is: well-being of many people. couplet selected, the mother began to put her in the upper right corner of the couplet , in the lower right corner, the upper left corner, a transparent plastic affixed with a lower left-hand corner. when i am in the side assistant, a short while couplet posted on it. couplet looked at the site, as if i saw the prosperity of the motherland, to see if the motherland is in the spring so vibrant, but also to see if the mother"s life of the people happy, they are better today for the motherland and acura. at this moment, i can not help recitation of this couplet from: "the motherland spring, more than the well-being of the people." father then walked over, patted me on the shoulder and said: "you write very well, i had more than once." listening to dad dad, i"m sweet, i think: this year"s spring festival, it can be really interesting. 【 the new year 】 the spring festival is a traditional festival for all chinese people. on that evening there is a very traditional ceremony----spring festival gala, which is the favorite for many people. it brings so much happiness to chinese all around the world . when asked about their opinion on spring festival gala, people always reason differently. some people deem that it should be cancelled, while there are also other people who argue that it should be continued. some people take it for granted that the gala should not exist because it is too boring on the evening of the lunar new year. besides, the form of the evening seems the same every year. in comparison, there are, however, a large number of people who hold a different view concerning this issue, they insist that the gala must be continued. they argue that it is one of the most important celebration customs. and they think the gala is worth expecting. as far as i am concerned, i am intending to stand on the side of the latter group of people. admittedly, the former point of view seems reasonable, but the latter is more persuasive. taking the above-mentioned factors into consideration, i can safely conclude that the gala just needs a reform in the future but not to be cancelled.

小学生新年节日作文：新年除旧迎新 在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里。在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

1、《过新年》。 2、全文：过春节了，孩子的脸上露出了春节特有的快乐，大人们一年的劳累得到了安抚，春节是多么重要的节日啊! 走在有浓郁春节气氛的大街上，到处张灯结彩，每棵树上挂满了大大的红灯笼，市场里熙熙攘攘的人群都穿着厚厚的棉袄，嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。市场里的人手里都提着年货、拿着鲜花、捧着桔子树、抱着娃娃，场面热闹极了，脸上都挂满春节到来的喜讯。 回到家里，邻居一家三口都在搞卫生，妈妈忙着对我说：“衬现在得闲，我们也开始打扫一下里屋吧!”我会意的点了一下头，妈妈给我一对乳胶手套和毛巾，接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门，后抹窗，不一会儿我和妈妈就把整个房子里屋外屋都打扫的一尘不染，这样更加能显示出新年新气象的习俗。 年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来，贴上新买的，这叫除旧迎新。晚上，一家人围在一起吃团年饭，在外打工的人也要会到家里，团年饭里会有很多菜肴，还有饭要多煮一些，留下一写剩饭过年，这样寓意年年有余，每年都有吃不完的饭。 年三十晚就是旧年的最后一个晚上，所有人都要守岁，不能睡觉除了小孩和老人，守到新年到来。早上我们一家大小就要去走亲戚，到亲戚家里拜年，当然亲戚来会来我家所以就要安排几天去亲戚家，还要有几天要待在家里招待亲戚朋友，春节之后还有元宵节，元宵节的主角就是汤圆了，汤圆意味着团团圆圆。 春节代表了中国悠久的历史文化和丰富民风民俗，春节在中国人的心中有着不可缺少的地位。

小学生新年作文500字篇一 　　光阴似箭，日月如梭，转眼之间又到了20xx年。老妈双手插腰，使出了她的绝招：大喇叭，拼尽全力地喊：“起——床——啦！”这震耳欲聋的声音把我从梦中硬生生地拉出来。 　　我睡眼朦胧，一脸茫然地问老妈：“出什么事了？我还要睡觉。”老妈怒气冲冲地瞪着我：“太阳都晒*了，睡睡睡，一天到晚都在睡，今天可是新年！”“什么！”听到这话我惊讶得心脏差点跳出来，眼珠差点瞪出来，口水差点喷出来。我飞快地穿好衣服，洗好脸，叫醒正在睡梦中打呼噜的妹妹。我穿着闪亮亮的新衣服，跑到跟我们家住得最近的大伯家去拜年。 　　一进门，我的嘴像上了子弹的机关枪一样，朝着“敌人”发射甜言蜜语炮弹。拜完年后，我拉着姐姐去公园玩。我们整装待发，在公园里捉迷藏、躲猫猫等等。 　　玩了一下午，我回家，刚踏进家门，就闻到一阵香味，梅干菜猪肉——这是我的最爱。经过上午的疯狂，我早已饿得前胸贴后背，洗了个手，直接狼吞虎咽。 　　吃完午饭，我拿起《永远讲不完的故事》，囫囵吞枣读起来。再次抬头时，已是黄昏。 　　晚饭，一家人围着餐桌坐成一圈，眼睛目不转睛地盯着菜，仿佛一群饿狼。德高望重的奶奶打破寂静：“让我们一起举杯，欢祝20xx，祝新的一年，大家幸福美满，平安健康。” 　　20xx，新年真好。 小学生新年作文500字篇二 　　过新年了！过新年了！ 　　神州大地一片新气象，家家户户都在贴春联，贴“福”字。说到贴“福”字，不知你们有没有注意过贴在水缸上的“福”字？为什么要倒贴呢？原来，这样贴有福气倒不出来的意思啊！ 　　那么，春节是怎么来的呢？相传，在古时候，有个叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的念头，但又苦于找不到计算时间的方法。一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树阴的移动启发了他，他设计了一个测日影记天时钟来测定一天的时间。当时的国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼，万年知道后就带着日晷去见皇上，对他讲清了道理。祖乙听后很高兴，就把万年留下来了。有天，祖乙上去日月阁了解进展，万年指着天象，对祖乙说；“现在正是十二月满，旧岁已满，新春复始。请你订个节吧！”祖乙说：“就叫春节吧！”这就是春节的由来。 　　大年初一，我们全家去了月河。月河街人山人海，花鸟市场里更是热闹，小鸟在歌唱，小狗汪汪叫，小猫喵喵喵，还有可爱的小兔子蹦蹦跳，摩肩接踵的游人在一家家花铺前流连，都想把“春”请回家。忽然，我看见一个吃棉花糖的小朋友，十分羡慕，便对爸爸妈妈说：“棉花糖！我要吃棉花糖！”但是，我走近小摊一看，妈呀！队伍排得好长，好长。我等了好久才买到棉花糖，棉花糖吃在嘴里甜丝丝，心里更是美滋滋。 　　过新年真热闹，过新年真快乐！ 小学生新年作文500字篇三 　　今年春节我是在爸爸的老家过的。爸爸的老家在澧县菊花岭村，妈妈说农村里拜年可热闹呢。 　　初一的清晨，我被鞭炮声吵醒。妈妈说：“赶快起床，今天初一大拜年呢”。刚说完话，堂哥堂妹们就进来了，对着妈妈边磕头边喊：“二妈，拜年！”妈妈连忙拿出红包给他们。 　　起床后，妈妈带我先给爷爷奶奶拜年。妈妈要我给他们磕头，我可不干，爷爷奶奶笑着说“算了算了，城里娃不习惯”。我不磕头也收到了爷爷奶奶的红包。接着我们一大家子人：爷爷奶奶，我们一家，大伯一家，四叔一家，小叔一家，大姑妈一家，小姑妈一家，一起去太奶奶家拜年。我们坐的是小叔的双排座货车，车头车厢都坐满了。 　　太奶奶家人可真多啊，吃饭时一共摆了五桌。爸爸对着很多我不认识的人说这要喊叔叔那喊爷爷那喊姑姑，我根本就记不清，好在口袋里又多了一些红包。 　　吃完饭大家向屋后的山坡走，爸爸说这是去给太爷爷拜年。到了时我才发现是一座坟，爸爸对我说：“快去磕头，太爷爷就住里面”，堂哥他们都争先恐后到坟前磕头，这次我可不能输给他们，赶忙跑在他们前面磕头。就在我磕头时鞭炮声突然响起，我才看见坟头上放满了鞭炮，坟前点了蜡烛和香火，还烧着一些黄色的纸，爸爸说这些纸是给太爷爷送的钱。 　　再次回到太奶奶家，堂哥他们来叫我玩。这里的小伙伴们可真多啊，我们一起玩了很多游戏，丢手娟儿啊，捉迷藏啊，抬花娇啊，玩得满头大汗。 　　晚上，堂哥他们拿出很多烟花要我一起放。看着天空五颜六色的烟花，我们好高兴啊。 小学生新年作文500字篇四 　　说起春节，大家都一定很熟悉吧。农历的正月初一，为一岁之首，俗称过年，也是过春节的第一个高潮。在这一天里，家家户户都要燃放烟花爆竹——叫开门红。这天的早上要吃饺子，中午摆家宴，晚上吃甜食，一天中不会斗嘴，不得摔破碗碟，万一摔破了，就要立马说一句岁岁平安，以求一年万事如意，合家欢乐。邻人见面，互说吉利话，晚辈要向长辈问候，长辈要给晚辈发压岁钱，这是孩子们过春节兴的一件事，今年我也收到了许许多多个红包。 　　说到过年还有一个传奇的来历呢，大家是否知道呢？相传，在很久很久以前，我们的祖先受到了一种凶猛的野兽的威胁。这种野兽的名字就叫“年”，它的头如狮子般威武，身躯像牛一样强壮，力大无比，它发怒的时候会发出地动山摇的吼叫声。“年”捕百兽为食。每当到了冬季天寒地冻之时，山中的食物短缺的时候，“年”便跑出深山，闯进村庄来骚扰百姓，捕食人和牲畜，弄的百姓们惊慌不安。人们通过和“年”的斗争，渐渐发现了“年”的弱点，知道了它害怕三样东西：一是红色，二是火花，三是响声。因此，人们想出了办法来对付“年”。在冬天，家家户户的门上挂上了红颜色的桃木板，门口烧着火堆，人们不睡觉，敲敲打打闹得震天响。“年”下山进了村子以后，见家家户户到处都是火光，害怕的扭头就跑。人们见“年”跑了，就更使劲的敲打吼闹，“年”吓的躲进了深山，再也不敢出来了。人们为了纪念这一胜利，以后每到冬天的这个时候，家家户户都在门上贴上对联，并且点燃蜡烛，燃放鞭炮，通宵守夜。就这样这种习俗一代一代的流传了下来，这就是我们现在的过年。这两个日子就是大年三十和正月初一。 　　这只是个传说，但我觉得这是一个真实的故事。我喜欢过春节，于是我又天天盼望着过年。在此过年之际，我衷心的祝大家在新的一年里，财源广进，喜气洋洋，身体健康，万事如意。 小学生新年作文500字篇五 　　中国的节日有很多，有雨水节，有中秋节，有端午节，不过我最喜欢过年。 　　远古时期，有一个怪兽叫年。春天、夏天年就去森林里捉小动物吃。可是到了秋天和冬天，年就没东西吃了。突然，年急中生智想到了森林旁的村庄就打算去村里。村里的人都吓跑了。 　　这天晚上，年去了一个人的家里，正好那一家人有镜子，年看见了自己长着一个大大的尖角，瞪着大大的一双眼晴，两条长的像绳子的胡须，一个胖胖的肚子，尖尖的牙齿，鸡爪似的脚，松树一样的尾巴，非常可怕！年看见这样的场景就得意洋洋、大步流星地走去另一户人家里。那户人家里还有一个人呢！为什么？那个人被年吓得腿软了。他心里想：这一个凶神恶煞的怪兽是谁呢？这个人吓得*滚尿流，大叫了一声。没想到居然把年吓跑了！年被吓得连滚带爬。 　　年想：我回家拿棉花做成耳塞就听不到了声音了！于是过了一会儿，年又大摇大摆走向村子。那一个人正准备逃路，突然，年又来了把人吓着了。那人唉声吧气的心里想:没希望了，没希望了……那人连忙说了好多话，可是年一句也听不下去，并火冒三丈说：“别浪费我的时间。”那人吓着了，看到自己家空无一物，只有一张火红火红的被子，马上就拿着被子走到角落边盖上身。年看见说：“这是红的，好刺眼，怎么办？哎呀，我的眼睛怎么看不到了？”说完之后就慌乱地走了！年回到家后非常不服气，怒气冲天地想：不行，一定要吃掉他。由于年看不见东西，一路碰着走真可怜啊！等年走了，那人因为冷烧起了火。年来到后看见了马上调头就走。 　　第二天，人们听见了这个事都赶来这个年轻人家里，问怎样打败年，年轻人趾高气昂说：“根据我的发现，年怕火、红、叫。” 　　从此人们每过年就张灯结彩、饮酒摆宴来驱赶年。这就是年的传说。

我个人认为市场上的考研英语作文模板其实都差不多，无论你选择哪一家的都是可以的，但是关键是拿到模板之后，你个人要进行消化和总结，你可以根据模板上的内容相对应写出属于自己的模板，到了考场上直接默写就行了。

　　篇一：关于劝学作文 　　俗话说：活到老学到老。这个“学”字有非常重大的意义啊。世上为什么有那么多的伟人能成就一番大事业，就是因为他们“学”。当然世界上的人几乎99%都有学，但为什么有些人一生平平庸庸，而有的却出类拔萃呢？问题就出在这里。文中写到：“君子曰：学不可以已。u2026u2026骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”这几句话里概括了许多。为什么许多人不能成功？就是因为他们学的东西不够，下的工夫也不够。这就是锲而舍之啊！有的人为什么能够出类拔萃？那是因为他们锲而不舍！ 　　世界上有许多非常聪明但却没有成功的人，按道理说聪明的人应该成功才对呀！是因为他们找不着方法，因为他们“锲而舍之”呀！但是许多智商平庸的人却非常地成功，因为他们认准了目标，总结了方法，锲而不舍啊！不断努力。这就是“骐骥一跃不能十步；驽马一驾，功在不舍”的意思所在！ 　　古往今来，古今中外。人类的祖先创造了知识，然后一代传一代。人们不断地创造知识，知识不断地淘汰、不断地创新。人们不断地学习先人的知识，并总结出新的知识，才创造了今天高度文明的21世纪社会。这一切都是因为“学”啊！学习等于继承了先人们的智慧，继承了先人们经过不懈努力创造出的精华。上帝给了人们生存的头脑，但人们创造的成就却跌破了上帝的“眼镜”。人类只有学才能进步。只有学才能拓展我们的视野，也只有学才能提高人们的精神境界。学，才能创造出自己优越的物质生活。 　　学习不是一两天的事情，而是要靠长久的努力，一点一滴积累而成的。“不积畦步无以至千里；不积小流无以成江海”。毛泽东的博学多才难道是在脑子上做个手术，把一个知识晶片移植进去而得来的吗？ 　　闻名世界的爱因斯坦或居里夫人他们所创造辉煌成就，难道是两耳不闻窗外事，呆在房间里什么书籍都不阅读自己创造出来的？不可能！他们是经过长年累月一点一滴地积累了渊博的知识，然后在这渊博的知识的基础上创造出来的啊！ 　　“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也！”我有比蚯蚓优越得多的条件，再加上我的恒心，加上我的一心一意，加上我的锲而不舍。我相信我能上纵天堂，下横地狱！ 　　篇二：关于劝学作文 　　学不可以已，在不断学习的基础上，不停止学习，才是学问的根本。学习，就是要这样坚持不懈，才可博学明智。学习没有先后之分，只有深浅之分，即凡学习之人，皆可能做到青出于蓝，冰寒于水。荀子提到，要知天之高，就必须登上高山去探究，而要知学问之精大，就必须不断地学习。 　　学习，是人生的任务，人生于世，必定要不断地学习新的东西，才可立于天地之间。 　　学习不但能让人知晓天文地理，亦可让人正其身，修其德。荀子提到：“于越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”对于天生的不足或异样，可通过教导他来使其归俗，而世人之恶，亦可通过学习礼仪知识来除其恶。荀子认为性本恶，只有通过礼仪约束，才可归善，而他在劝学中提出不断学习可让人改变自我，正是其认为性本恶的一个体现，才会提倡要用学习来改变自己。积极学习是不够的，还必须要坚持。“驽马十驾，功在不舍，锲而不舍，金石可镂”。即使是匹品种不好的马，没有天生的优势，但只要不放弃，也一样可以到达千里马所到达的目的地；若雕刻能坚持，不放弃，终也会有惊人的艺术雕品现世。多少名人在成功之前，都是靠着坚持这一信念到达成功终点站。学习也是一样的道理，只要我们可以一如既往地学习，不因遇到挫折而放弃，不因小有成就而停止，始终以一颗虔诚的心去学习。 　　学习要坚持，也要懂得如何学习。一要会积累。所谓“积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉，不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海。”世上任何一件伟大的事，都是从小事做起，任何一个惊世作品，都是从细节开始，一步一步，终成品。忽略了小小的一点，也就不会有大大的一横了。所以，学习也一样，不在乎每次积累的多少，只要一点一点地耐心积累，终有一天也能学富五车。二要专心。蚓无爪牙、无强筋骨却可穷土，这是由于它专心于此，而耳不可两听而聪，目不可两视而明，做任何事，特别是学习，更需要心无旁骛，专心地埋头苦学，否则只会适得其反，前功尽弃，这不是浪费生命吗？三要融会贯通。学习靠死记硬背不可，要“入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”，把知识记在心中，在日常生活中注重发挥，才是学习的目的，这样也可以“以学美其身”。四要追求精学。荀子谓：“百发失一，不足谓善射；伦类不通，仁义不一，不足谓善学”。学要求精，样样略懂一二，反而培养不出社会所需要的各种高才。 　　由荀子劝学想到了伟大圣人孔夫子也是个好学之人，“十有五而志于学”，善于向社会学习，向师长、名人学习，而且善于向普通人学习，认为“三人行，必有我师焉”。知识渊博的孔子能自知“我非生而知之者”而一生学习，遇事多问，学琴师襄，问礼老子，而我们，正值美好的求学时期，不学习何以立足？ 　　篇三：关于劝学作文 　　我的爷爷他个子不高，面容慈祥，在我眼里，他脸上的一条条皱纹里总是藏着无穷无尽的知识，眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。 　　和别人的爷爷一样，我的爷爷也非常疼爱孙子。喜欢天天给我讲故事，喜欢把最好吃的大虾留给我，喜欢竖起大拇指夸奖我。 　　爷爷非常关心我的学习，总是想法设法的让我爱学习，他最爱用《劝学》来劝我学习。 　　当我边玩边学不专心致志的时候，爷爷会让我耐心地背诵“蚓，无爪牙之利，无筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 　　当我取得好成绩兴高采烈的时候，爷爷会让我静下心背诵“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。” 　　当我做事失败，灰心丧气的时候，爷爷又会让我自信地背诵“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 　　在爷爷的劝学下，我渐渐地爱上了读书。我喜欢穿梭时空，去《东周列国》认识一下大夫百里奚、丞相蔺相如、武将伍子胥；再到《三国演义》里拜足智多星诸葛亮、常胜将军赵云为师；又与《水浒传》里的一百单八将做了兄弟，有时帮帮《杨家将》，有时说说《岳飞传》。 　　我敬佩上了孔子老人家。“学而时习之，不亦说乎”、“敏而好学，不耻下问”、“君子坦荡荡，小人长戚戚”、“己所不欲，勿施于人”u2026u2026我想像孔子一样，做一个正人君子。 　　我崇拜上了毛泽东爷爷。“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉”、“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”、“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”u2026u2026我想像毛泽东一样做一个有雄心壮志的好男儿。 　　爷爷还常说：“君子之学也，入乎耳，着乎心”，希望我“青，取之于蓝，而胜于蓝”，我知道“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我知道我“学不可以已！”

太有难度了

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的荷花小学作文，欢迎阅读与收藏。 荷花小学作文1 　　我姑姑家种了两缸荷花，今年暑假我发现了荷花的“秘密”。 　　姑姑家的荷花一刚是红的，一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色，红色的荷花是越往下，花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵开了两三瓣花瓣，有的荷花已经盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬胖嘟嘟的，像一个小小的，皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉，天已经黑了，荷花要收朵了，只见荷花轻轻的，慢慢的合成了一个大骨朵，我只好回到屋子里吃晚饭，等第二天再来观察荷花。 　　第二天，我吃过早饭就跑到院子里看荷花，此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒，那露珠就像一颗小小的，透明的宝石，这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立，出淤泥而不染。这时，一阵风吹过，荷花随着风轻轻摇动，好似一位少女正在随风起舞，享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花，阳光照着我，舒坦极了，一阵风吹来，我就迎风舞蹈…… 　　这时，姑姑的叫声把我拉回了现实中，我抬头望了一眼太阳，才知道已经吃午饭了，我吃过了午饭又来看荷花，我发现白色的荷花掉了几片花瓣，我把花瓣拾起来，放在手上，花瓣湿湿的，凉凉的，大概是因为在水中跑过的原因吧，反正舒服极了。 　　我喜欢荷花，不但喜欢它的美，更喜欢它出淤泥而不染的精神。 荷花小学作文2 　　暑假里，爸爸妈妈带我去一城玩，我一听到要去一城，我就会想到荷花。因为现在正是荷花开放的季节。我们开车到了一城。我拉着爸爸妈妈的手，迫不及待地跑着，爸爸妈妈在后面喘着气说：“慢点!”还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的形状，没一片花瓣的形状都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的。很美丽。 　　一阵风吹来，，荷花摇摆着它那迷人的身材，芳香也随风飘扬。在它安静的时候，静静的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛!”“什么，荷花还会游泳?”“可不是嘛，你以为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一朵荷花骄傲的说，我似乎觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是因为我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。彤彤，彤彤，卢依彤!“啊!”“该走了。”原来是在做梦啊。是荷花教会了我团结友爱，我爱荷花! 荷花小学作文3 　　夏天是荷花开放，荷叶飘香的季节。 　　有一天，爸爸妈妈带我去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一座荷花池。这是我第一次见到荷花，我兴奋地不得了，情不自禁的说：“哇，荷花真美啊！” 　　荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片并排在一起，就像层层叠叠碧绿的大圆盘。爸爸妈妈带我走近一看，看见荷叶上有许多小水珠，我好奇的问：“爸爸，为什么荷叶上有很多小水珠呀！”爸爸说：“好像刚下过雨呀！”忽然，一阵风吹来，小水珠在荷叶上滚来滚去，亮晶晶的真好玩。 　　池塘里的荷叶可真多，一眼望不到边，一眼望去有的花全开了，露出嫩嫩的小莲蓬，颜色非常鲜艳，有的粉里透着白，白里透着红。有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘，向过往的游客微笑，我非常喜欢这些荷花，看着看着我就想：“如果我们那里有这么美丽的荷花池，那该多好啊！” 　　我们要去下一个景点了，我才恋恋不舍的离开了这片美丽的荷花池。 　　今天，我们玩的非常的高兴，在回家的路上，我感觉有点累，当我想起荷花池里的荷花，就乐滋滋的！ 荷花小学作文4 　　酷热夏日，朵朵芳香。在池中她像一位美丽的少女，明艳动人。让人一看到就赏心悦目，心花怒放。 　　她就是夏日的女神——荷花。鲜花跟需绿叶配，荷花为什么这么漂亮，这么美丽，这么动人呢？因为她还有一个陪衬——荷叶。在炎热的夏日，在人们眼中，他们更显得光彩夺目。在公园中处处可看到他们的.身影。人们虽然炎热，但是在小池边一见到他们这对惺惺相惜的“恋人”就感到一阵清凉。夜晚，鱼儿在他们的莲蓬下嬉戏，蜻蜓停留在荷叶下休息。在夜深人静的公园里，仿佛只听得到鱼儿跳动的水声。月光照影在水面上，鱼儿们发现了这个水中的月亮，它好像黄色的荷叶，鱼儿们想上去玩耍，没想到一过去，它就消失不见了。 　　作为夏日的主角，他们好像很享受被观赏的感觉。下雨了，人们都走了，他们有点不高兴了，因为没有人来看他们了。鱼儿躲在莲蓬下躲雨，蜻蜓的翅膀也被打湿了，停在了荷叶上。又是一片寂静。雨过天晴，彩虹出现在池边，荷叶上有几滴露水，显得更加动人，配上五彩缤纷的彩虹就更漂亮了。人们纷纷来观看。 　　夏日，此怎么能不爱恋这么美丽的荷呢？ 荷花小学作文5 　　盼望着，期待着，暑假终于到了。那天早晨，妈妈带着我回老家看荷花。 　　老家池塘里开满了荷花，真美呀！有的娇艳欲滴，有的含苞怒放 ，有的出水芙蓉，吸引人的是一大朵一大朵亭亭玉立的荷花在硕大的、圆圆的绿色荷叶衬托下，显得更美，好一幅迷人的画卷啊！这不正是宋代诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的写照吗？ 　　我徜徉于荷塘畔，瞧，这朵荷花像害羞的姑娘，那朵荷花像安静的睡美人；咦，哟那朵荷花正在欢快的跳舞呢！一阵微风吹来，碧绿的荷叶上，雨露像珍珠一样滚动，真是“大珠小珠落玉盘”哇！荷花的清新，荷叶的翠绿，招来一群鸟儿前来观赏，一只美丽的小鸟落在荷叶上，神气十足，它在飞跃，又在玉盘上站立，真叫人羡慕。 　　当我正欣赏着这美丽风景时，妈妈对我说：“你现在为荷花题词吧。” “金碧红荷”我毫不犹豫地告诉妈妈。回答完妈妈的问题，我继续赏花，这时我想起了那歌颂荷花圣洁的名句“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。妈妈指着那含苞欲放的花骨朵儿，让我说出形容它的诗句，我想了想，对妈妈说；“小荷才露尖尖角”。妈妈会意地笑了，我知道，这笑里蕴含着妈妈对我的期望。 　　日至中午，老家的荷塘泛着金光，真是“映日荷花别样红”啊！ 荷花小学作文6 　　清晨，一场雷阵雨过后，爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来，说是要带我去看荷花。带着睡意，我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。 　　忽然，我一下子清醒了过来，好象是被一阵凉风吹醒的，又象是被闻到的花草清香和潮润的水汽唤醒的，也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的，或许还是被满池的荷花吸引,我自己也说不清楚，只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人开心和欣喜。我不知不觉的就走到了池塘边上，凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。 　　池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗，高高的矗立在荷叶的上空，真象人们比喻的那样——出污泥而不染。花瓣透着淡淡的粉红色，娇嫩得就象要滴出水来，还有那花芯中伸出的一根根金黄色的卷曲发亮的花丝，衬着一个黄绿的莲芯，整朵花的色彩柔和而美丽 。在和风中陪同荷叶轻轻地摇动，真的象是荷花仙子出水飞天那么美。 　　一阵晨风吹来，吹得池塘里的荷叶晃动起来，一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张，摇曳弹卷。那些雨水积聚而成的水珠跟着在荷叶上跳动翻滚，晶莹透亮，活泼生动，象是一颗颗活的珍珠，逗人喜爱，给静静的荷池增添了无限的想象。 　　透过荷叶的缝隙，还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。有的全身红色；有的红白相间；还有的五彩染体。它们有的在互相追逐；有的在翻腾捕食；还有的在悠闲的漫游。这情景让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗：“.... ..鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西 ......”。 荷花小学作文7 　　从古至今，有许多文人墨客曾经赞美过荷花，汉乐府说过：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……。” 　　很小的时候，我常常背诵起这首诗，只觉的朗朗上口，满嘴余香，就一直记着，稍大一点的时候，觉得它不像是一首诗，而是一幅美丽的图画；每每浮现在眼前的美景，有一种说不出来的感觉。 　　很幸运，我的家乡就有这么一个地方，是几百米的一个大池塘。叫“荷花池”，这是人们一砖一瓦建起来的，前几天我跟妈妈刚刚回了趟老家，顺便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一样。 　　在平静的湖面上，总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里，一会儿从一片荷叶跨越到另一片荷叶上，像是在欢呼雀跃：“夏天来了，终于可以有个地方乘凉了。”为了抢镜，赏花的人群在飞奔，掏出相机“咔嚓咔嚓”连拍式的把画面留住，变为永恒。 　　看着满池的荷花，谦虚含蓄却又落落大方，你是大自然喜欢的颜色，你是人们追逐的明星。 　　我心中突然产生了一种莫名的情愫，不管气候多么炎热，地势多么险恶，总有一个身影傲然挺拔，盛开在每一个角落，直至覆盖在整个湖面，她的绽放都是胜利的微笑，我由衷地欣赏她——纯洁而又美丽的荷花。 荷花小学作文8 　　在炎炎夏日，骄阳似火的暑假里，观赏荷花当然别有一番情趣，今天，让我们共同目睹荷花的美丽、芬芳。 　　走进荷花池，一大片荷花就映入我的眼帘，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花的颜色有粉色，红色，还有罕见的紫色和橙色。一片红色和绿色相互交织着，宛如一幅绚丽的水粉画，真是五彩缤纷啊！ 　　荷花的花瓣又大又娇嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不与百合比高低，不与玫瑰斗尊卑，但它宁静，淡泊，散发着它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一层层往外展开，温柔地包裹着那可爱的花蕊，让人越看越爱看。一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景啊！ 　　荷叶也是绿油油的，又宽又大，清晨的露珠散落在荷叶上，滚来滚去，在阳光的照射下晶莹剔透，好似小精灵在跳舞。要是把荷叶摘下来倒着顶在头上，变成了一顶漂亮的帽子 　　花池里还盖着一层翠绿的莲叶，一片紧挨着一片，悠然漂浮于水面。在莲叶下，还有几条活泼可爱的小鱼，它们游到荷花下面一会碰碰莲叶，一会摆摆尾巴，那灵动可爱的样子，好像也在赞美荷花的美呢！ 　　这么多的荷花那莲蓬也必不可少，莲蓬有大有小，个个圆鼓鼓的，上面有许多小孔，一颗颗莲子就“睡”在里面，好像在对我们说“快来摘我们吧！” 　　美丽的十里荷香，真是让人流年忘返，这个暑假的七月，在我脑海里，十里荷香总是那么美！ 荷花小学作文9 　　一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。 　　所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是非常嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！ 　　荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水非常高，像婷婷舞女的裙。微风过去 叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。 　　荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。 　　这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！ 荷花小学作文10 　　我的家乡在南湖，我喜欢我的家乡，更喜欢这里的山山水水。 　　听朋友说，我们这里的荷花长得特别漂亮。我想去看一看，到底有没有像朋友说得那么千姿百态。 　　一进荷花园就有一阵淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧绿碧绿的荷花叶挨挨挤挤的像个大圆盘。有直也有弯，直的像哨兵一样站在那里；弯的就像欢迎来荷花园的客人点头。荷花已经开了不少了。粉嫩的荷花有一半还是花骨朵儿，有的花瓣全展开了。突然，一阵微风吹拂，荷花就随风飘动，翩翩起舞。像一个个亭亭玉立的小姑娘。从远处望去，真像一幅活的画。风停了，荷花停止了舞动。蜻蜓飞过来落到莲蓬上，莲蓬好像它们的停机场；小鱼在池塘里游来游去，荷叶为它们遮风挡雨；小青蛙在荷叶上“呱呱呱”地唱着歌，荷叶如同它们的表演舞台，真是有趣极了。 　　妈妈告诉我；“荷花全身都是宝。莲子可以清热解毒；莲蓬可以切茶喝；莲藕还可以做美味的佳肴等等。” 　　荷花出淤泥而不染，让我想起了杨万里的诗；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 　　南湖的荷花真是百闻不如一见。

1.小学生三年级美丽的荷花作文300字 　　炎热的夏天到来了，池塘里，美丽的荷花盛开了。 　　走进公园，远远的闻到了荷花淡淡的清香。走到池塘边，眼前的景象让我惊呆了，满池塘是生机勃勃的景象。千姿百态的荷花从碧绿的荷叶中冒出来，好奇地到处张望。在距我不远处，一朵荷花张开了笑脸，舒展开自己美丽的花瓣，在微风中翩翩起舞。瞧，在它的旁边，一朵粉色的荷花含苞待放，它像一个害羞的小姑娘，用花瓣“衣袖”遮住了自己红彤彤的小脸。有很多荷花还是打着花骨朵儿，挺着胖胖的身体，大大的肚子，真像一个胖娃娃。 　　微风吹来，一朵朵荷花就翩翩起舞，碧绿的荷叶就像伴舞演员，与荷花一起随风舞动，池塘里掀起了绿色的波浪。 　　“哗啦啦”下雨了，雨水打湿了荷花的粉衣裳，打湿了荷叶。荷花在雨雾中跳起舞来，就像小仙子。雨停了，太阳出来，荷叶上满是露珠，一颗颗露珠像晶莹剔透的珠子，在阳光下闪耀。这时，荷花在荷叶的衬托下显得更娇艳，更美了。 　　我喜欢荷花。 2.小学生三年级美丽的荷花作文300字 　　我的家乡是珲春，它有很多美景，比如北山、防川、沙坨子……但我最喜欢的要数家乡南面敬信的荷花池。 　　去年暑假时，爸爸、妈妈领我到敬信去玩，我们坐了半个小时的车，远远的就看到一片翠绿中间夹着一点粉红，我欢呼到：“荷花！荷花！”我们终于到了荷花池，我看到荷花碧绿碧绿的叶子像一把把撑开的伞浮在水面上，上方还有几颗大水珠，妈妈说这些“伞”的上面要是再有几只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放，有的已经绽开了“笑脸”，莲藕像一个个话筒挺立在花和叶之间。一阵微风吹过，荷花在微风中随风舞动，好像在向我们挥手说：“欢迎你们来到荷花池。”我们围着荷花池绕了一圈，没放过眼前的每一处美景，用相机咔嚓咔嚓拍下了我们与荷花的“写真”集，这的景色真是太美了。 　　我爱我美丽的家乡，但更爱这美丽的荷花池。 3.小学生三年级美丽的荷花作文300字 　　我喜欢花，我最喜欢荷花，今年暑假，我在姥姥家观赏了迷人的荷花。 　　还没走进池塘，远远的就问闻道了淡淡的清香，随着清香，不知不觉中，我来到池塘边。远望着池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得似的，有的才展开两三瓣，有的全都展开了。那粉红的颜色，像朝霞，像小姑娘脸上害差的红晕…… 　　池里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片，一层层，挨挨挤挤，好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。 　　荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像小碟，有的还破了一个小洞，撕下来，摸一摸，真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶托住上面的荷叶，有的荷叶“拉”起下面的荷叶，仰起了脸……突然，水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像小运动员一样，我陶醉在这美景之中…… 4.小学生三年级美丽的荷花作文300字 　　夏天到了，荷花开了，我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边，远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走，眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海，非常拥挤，大家都在迫不及待地拍照片。 　　夏天是荷花盛开的季节，来到湖边，看着这么多荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的刚刚露出了小脸，还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬，白的像雪，粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。 　　荷叶上有蜻蜓，有水蜘蛛，还有水螳螂，它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的，又大又圆，像一把把撑开的太阳伞。 　　荷花凋谢后，就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕，是美味可口的蔬菜，也可做成藕粉。 5.小学生三年级美丽的荷花作文300字 　　星期天下午，我和爸爸妈妈一起去文化广场看荷花荷叶。 　　我走到荷花池，看到一个个荷叶像一张张又大又圆的小床。美丽的红荷花在这些小床之间冒出来，有的躲在荷叶下面，像一个个还没睡醒的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出绿色的小莲蓬，发出淡淡的清香，有的小鱼告诉荷花昨晚的美梦，看到自己变成了一条 龙，在空中自由自在的飞翔啊！ 　　荷花很美丽，如果把荷花看作一大幅活的画，再加上小动物，小动物似乎告诉荷花自己的快乐，画家的本领可了不起了。 　　突然，我觉得自己也是一朵荷花，穿着鲜红的衣裳，微风吹过，我就随风飘动，不光是我，我旁边的荷花都在盛风舞蹈，风过了，我停止了舞蹈静静的在阳光下面站着，这时候才知道自己在看荷花呢！ 　　荷叶像一个个碧绿的大圆盘。有的小鱼在荷叶下乘风挡雨，有的蜻蛙把荷叶比作舞台，天天都在唱歌，有的像一个游乐场，把水放上去，水珠像一个小孩子，在上面玩耍得非常兴奋！ 　　文化广场的荷花和荷叶真美丽，让我舍不得离开！ 6.小学生三年级美丽的荷花作文300字 　　打我记事起，爸爸妈妈每年夏天都带我去圆明园看荷花，但我觉得还是今年的荷花最美，让我感触最深。 　　走进公园大门，我们径直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香扑鼻而来，一闻这就是荷花的香味。穿过林荫路，就隐隐约约能看见荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠绿，真是一片“绿的池塘”。走到荷花池边上，小仙女似的荷花在荷叶的拥簇下骄傲地向人们展示着自己的美丽。荷花姑娘们有的已经开放，淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起，包着金黄色的花蕊，里面还有一个翠绿色的小莲蓬，荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢；有的却还是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一阵风袭来，荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆，前后晃动，激情舞蹈着。荷叶上的露珠也像断了线的珍珠滚下来。荷叶有的浮在水面上，像个绿色的大圆盘；有的挺立出水面，像碧绿的翡翠。“这荷花真美呀！”我忍不住感叹道。这美丽的荷花使我想起老师对我们说的话：“做人要像荷花学习，我们的心灵应该向荷花那样，纯洁，美丽。” 　　在所有的花中，我最爱荷花，我爱她美丽的外表，爱她诱人的香气，更爱他崇高的品质。

作文标题： 蜕 变 关 键 词： 蜕 变 小学一年级 600字 字 数： 600字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级600字的作文，题目为：《蜕 变》，欢迎大家踊跃投稿。 蜕变 张家口市第三中学高三2班程丽娟 成长是一个美丽的过程,美丽是一个痛苦的过程. ——题记 场景一 空旷的花园里,硕大的芭蕉叶下,看着阿姨慢慢地被茧裹住,我哭了.阿姨笑着说:”孩子,别哭,我这是在做茧,等后来会变成美丽的蝶.”晶莹的泪珠挂在脸上,我似懂非懂地点点头,”哦!我知道了,我们的毛毛原来会变得漂亮起来.” 场景二 外面,狂风肆虐后下起了雨.阿姨已裹进了茧里.我想:她一定很舒服地躺在里面睡觉呢!可我,却披着被淋湿的毛毛躲在芭蕉叶下瑟瑟发抖. 场景三 躲在芭蕉叶下晒太阳,温暖的阳光照在身上软软的.”啊,生活真美好!”这时,一个小女孩走向了我,噢,是走向了阿姨.她拿起阿姨,左看右看,笑着带走了阿姨. 场景四 又是一个风和日丽的日子.我照例哼着小曲儿,晒着太阳.突然,我听到有人在哭泣.我快速爬向声音的来源.找到了,原来是一只身体臃肿,翅膀干瘪的丑蝴蝶.我幸灾乐货的笑着,准备离开.她说话了:”蝶儿,是我呀,我是阿姨呀!”"阿姨怎么可能可这声音,好熟悉.啊的却是阿姨.”我哭着冲向了她.原来那天阿姨被带走后,过了几天,小女孩出于好心,帮阿姨从蛹里爬出.于是,就有了现在的阿姨.几天后,她忍受不了这样的容貌,自尽了.也是从那一刻起,一直期待蜕变的我开始惧怕起来. 场景五 同样的命运降临到了我的身上. 丝,晶莹地亮.我亲眼看见,它绕着我,我缠着它,身体越来越僵硬,思想也如僵硬的身体一点点逝去. 一道灵光从深邃的宇宙深处”刷”的刺来,好痛.我努力着,挣扎着,拼命扭动着身子向外爬.我成功了,刹那间,我破茧而出,生命化为永恒的美丽,在风中翩翩起舞! 后记 在蜕变的过程中,我懂的了成长是一个美丽的过程,美丽是一个痛苦的过程,而这一切,都需要坚强!

写得好

【篇一】小学生想象作文500字 　　自从上次龟兔赛跑兔子输给乌龟后，兔子一直很自卑，它决定拜百灵鸟为师，学习吹笛子，它每天天没亮就起床，中午不怕太阳晒，每天刻苦练笛子。 　　第二年，森林晚会上，准备吹一首最拿手的曲子让大家欣赏。那天晚上，演出开始了，穿着紫色晚礼服的百灵鸟小姐走了出来，举起花话筒说：现在演出开始，第一个节目是尾巴舞，有请琦琦、蒂蒂上台表演。话音刚落，两只褐色的小松鼠走进场，翩翩起舞，只见那毛茸茸的大尾巴忽上忽下、忽高忽低，惹人发笑，大白桦用沙沙的声音为小松鼠伴奏。尾巴舞结束了。第二个节目是青蛙大合唱，呱呱，呱呱，呱呱呱大青蛙有劲地唱着，大家也有节奏的鼓掌。 　　一个又一个精彩的节目表演着。下面轮到小白兔吹横笛。只见它拿着一只紫色小笛，从容不迫的走上舞台，一曲《欢乐的夜晚》开始了。那婉转、悠扬的笛声仿佛与鲜艳的花朵、皎洁的月光弥漫在含有花香的森林中，大家听得入迷了，青蛙和松鼠感到自愧不如。小猴兄弟痴痴的晃着长尾巴，天真的小狗忘掉了一切。直到曲子吹完，大家把鲜花投向小白兔，悠扬的笛声还在耳边回响，在森林回荡。 　　啊!这是一个多么令人难忘的晚会啊! 【篇二】小学生想象作文500字 　　在人类还没诞生前，整个宇宙，其实是一个神秘的大花园。每个行星就是花园里花朵的果实。 　　地球也在大花园和护林神的呵护下渐渐成长。那时候，地球的天空像冰激淋那样五彩缤纷。 　　有一天，护林神的俩个儿子淘气的小鬼冲出家门，在花园里嬉闹着，扯扯对方的尾巴，拔拔对方的头发。你追我赶，越打越凶，像两只老虎气得在花园里上窜下跳。这时候，小恶魔突然从地上挖起一块蓝色的泥巴，"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫，上眼皮和下眼皮早已肿成了两个紫色的小馒头；小恶魔朝他做了鬼脸，又投去一块蓝泥巴。可是准头不好，砸在地球上，染蓝了地球的一大片天空。大嘴巴乘机嗖的一下，也将蓝泥巴砸在小恶魔的尾巴上。大花园里刚入春，泥巴冰得让小魔鬼直打哆嗦。他俩你一拳我一脚，互扔泥巴。可受害者偏偏是地球，被泥巴砸得七荤八素，一会儿功夫，就被蓝色泥巴严严实实地包裹住了。 　　此时，地球上的小动物们只看得发愣，眼睁睁地看着多彩的天空化为一色。从此，天空便只能呈现出无边无际的蓝色。 　　一天，护林神路过地球，看见上面粘满了蓝色的泥巴，便拿出拖把把那泥巴抹掉。谁知，那泥巴竟比棉花还柔软，护林神只是轻轻一抹，就把地球的天空擦出个大洞。他赶忙将它补上。所以，天空至今也是蓝色的。 　　你可能会问：天空还能变回彩色的吗？ 　　能！只要护林神用细小而柔软的毛笔蘸上五彩缤纷的颜料，在上面轻轻涂抹，地球就又变回彩色的了。可是，护林神久久没去买毛笔，原来他去跟四方天神打麻将去了。 【篇三】小学生想象作文500字 　　很久很久以前，有一个地方叫植物王国，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜瓜飘香，冬天白雪皑皑，这个世界里到处洋溢着笑声。 　　在这美丽的王国里，有一个可爱的植物叫西瓜甜甜，他每天都穿着一身绿绿的衣裳，走起路来一摆一摆的。有一天植物王国的预言家，他急急忙忙地跑到大街上，边跑边说，“老鼠要来了！”大街上热闹非凡，人们都在载歌载舞，根本没有人理会他。 　　预言家急了，忙拿起大喇叭大声地说：“马上有一次大灾难降临，老鼠国会派兵来攻打我们，我们要做好准备。”大家知道预言家的话很灵验，连忙回家收藏东西，只有西瓜甜甜一点也不害怕，他说：“会有人保护整个世界的。”说完他自己就大摇大摆的旅游去了。 　　没过多久，大批的老鼠来了，他们准备占领植物王国，他们到处作恶，咬断树根，用尖牙齿咬树皮，把植物王国弄得惨不忍睹，植物王国的主席向世界英雄队求救，他要求把那里的队长快快带队员过来拯救植物王国的人们。队长接到命令后，立即带领队员赶来，这儿一片狼藉的景象，成群老鼠像潮水一样涌了过来，队长连忙指挥队员积极应战，这时植物王国的人们也纷纷拿起武器勇敢地投入了战斗。咦！那胖胖的，圆圆的，是谁呀？原来是西瓜甜甜，你看他用胖嘟嘟的身子在老鼠堆里滚来滚去，被压死的老鼠不计其数，一些小老鼠吓得抱头就逃。 　　西瓜甜甜越战越勇，那些老鼠纷纷逃窜，英雄队长带着队员和植王国的人们乘胜追击，只听到一阵哀嚎，老鼠就被杀得一干二净，植物王国恢复了往日的和平。 　　在一片欢呼声中，植物王国的主席表彰了那些勇士，其中，西瓜甜甜光荣的被评上了灭鼠能手，真正成为了一名植物王国的勇士。 【篇四】小学生想象作文500字 　　我们生活中处处有科学，如果有一台我这样的未来的电脑，生活就会变得更好。 　　首先，这台电脑由世界上最硬的高级铁材料做成。其实你可以不用去学校，在家里读书，有那么神奇？靠的是什么呢？是的，靠的就是这台电脑，电脑后面有颗按钮，点一下电脑就开了，并且出来一个盒子，里面装着一个遥控器。这时，电脑跳出来了，“搜索”这个软件。只要你输入“小学”两个字，就会加载出来一个软件，点进去就出来了报名单，需要输入你的名字，性别，年龄。输入好了之后就开始加载一年级课本。不到十秒就会把所有课本输送好，并且开始学习。有作业了就可以通过打字来做作业，那样的话就不用跑一趟学校了。 　　如果这台电脑没电了呢？这个问题问的好，其实电脑可以通过太阳能和月光元素来进行自动充电，永远不用担心充电的问题了。如果电脑破了呢？简单电脑会自动造铁，把破掉的地方补好。如果电脑被偷了呢？深夜的时候，有坏人来偷我们的电脑，而且我们熟睡了呢？这台电脑就会伸出一只手，吸收周围的痰气进行高级进化，最终变成力量元素输入手里，还会吸收周围少量的二氧化碳，进行分离，输送，磨炼变成迅捷元素，打入手。整个过程比一秒缩小一亿倍都不到，真是惊人啊！这时，手会握成拳头，飞快地向坏人打去，保准坏人鼻青脸肿，连最厉害的小偷也怕这台小小的电脑三分。 　　这台电脑长时间使用绝不会近视，还可以进行网上购物，玩游戏，看新闻，查资料，打电话，发短信……这台电脑决不死机，在市场上只销售一百元，全球仅剩三台！还可以任意变大变小。如果有了这台电脑那我们的生活就一定会方便起来。 【篇五】小学生想象作文500字 　　提起手表，大家都会说就是看时间的嘛，不足为奇。但是，你是否想过，随着科技的飞速发展，手表的外表和用途也丰富多姿了！ 　　我着儿就有一块手表，你可别小看它，它的表面图案是可以变换的，这些图案于计算机上，只要从计算机上下载好图案，把这块手表的表面轻轻的碰一碰计算机的屏幕，图案就会以一秒钟的速度自然而然的进入了这块手表中。 　　表带的图案也是可以变换的，只需按一下表带上的按钮，表带上就会出现色彩斑斓的图案和色泽鲜艳的色彩，还有惟妙惟肖的卡通像呢！介绍完这块手表的外貌，大家是不是觉得很神奇呢？先别下结论，因为还有更精彩的没向你展示哩！ 　　这块手表的用途是无穷无尽的，就像天上繁星点点，数也数不清，当你想要某件物品，但又得不到，你肯定很失望对不对？不用失望，你只要对着这块手表，心里默默的念你想要的东西，那么这块手表将会在你眨眼睛的那会功夫就传送过来了。不止是这样，这块手表还能以光的速度，带这你超越时空，让你看一看几百年前的模样，或者带着你进入动画世界，领略画家们的风采。 　　当你一不小心丢失了一样宝贵的东西，你是不是很着急？用不着着急。因为，你只需按表盖上的一个蓝色按钮，屏幕上就出现你所在地区的地图，地图上会指出你和那样东西的地方，所以你就能很快找到了。而且这张地图还会随着你移动而移动，这样，一个小小的表屏幕就能容纳下一张大地图了。还有许多许多的功能，我就不一一介绍了。 　　其实，只要你肯多动脑筋，动手实践实践，敢于挑战自己，不怕困难的阻挠，你一定能实现你的梦想。

　　我们每个人都有着神奇的想象力，你的想象力是如何的呢?漫无边际的想象力，可以激发我们的创造力喔。下面是由我为大家整理的“小学想象作文300字(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：小学想象作文300字精选 　　天就要亮了，月亮妈妈带着她的星星宝宝们回家了。天空最后一丝星光沉灭，东方透出晨曦。 　　“谁?”一棵小草忽然惊叫道。接着，从草丛深处慢慢地爬出一颗愁眉苦脸的星星。 　　“我是星星，因为我贪玩，和妈妈走散了，我得在这里等妈妈来找我。”他闪着金光，草叶上的露珠也变得更明亮。小草们听了，顿时叽叽喳喳：“好啊!在你妈妈来找你之前，我们都可以做你的朋友，你不会孤单的"。”星星一听，顿时眉开眼笑，他高兴地一蹦三尺高。 　　小草摆动着她细细的腰肢，鼓足腮帮子，使劲儿地喊着小伙伴的名字。不一会儿，蚂蚁挥动着触角笑嘻嘻地来了;蝴蝶扇动着美丽的翅膀飞来了;玫瑰捎带着家里的香粉也来了……他们拉着星星跳起了欢快的圆圈舞。 　　星星激动地流下了眼泪，他的忧伤和害怕一扫而空，他要告诉月亮妈妈，是朋友们陪他度过了这段孤独的时光。 　　篇二：小学想象作文300字精选 　　春天到了，春暖花开，小燕子也从南方飞回来了。 　　小燕子迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我们还是去去年那个地方安家吧，那里的空气新鲜，景色秀美。” 　　燕子妈妈微笑着说：“好呀!我们出发吧。” 　　燕子妈妈带着小燕子飞呀·飞呀·······飞了很久才到那儿。 　　“妈妈，为什么这儿的小草都枯死了呢?”小燕子奇怪的问。 　　妈妈皱着眉头说道：“对呀，我也很纳闷。” 　　只听见池塘里一个细小的声音叫着：“小燕子······小燕子······” 　　小燕子飞快地向池塘飞去，“这不是我的小鱼朋友嘛。”小燕子关心地说：“我不在的这半年你是不是生病了?” 　　“你不在的这半年，这儿建了一个化工厂，他们把污水全排放到小河里，把垃圾到处乱扔。就这样我的家人病的病，死的死，我也快不行了，我劝你还是到别处去安家吧。”小鱼有气无力地说道。 　　小燕子说：“你也和我们一起走吧。” 　　小鱼说：“不行呀，我还有家人要照顾。” 　　小燕子伤心地去找新家了。 　　篇三：小学想象作文300字精选 　　一天，我进到了魔法师的实验室，里面居然有一只可爱的小兔子，我决定把它救出来。 　　小兔子一看到我，就在笼子里活蹦乱跳起来。我怎样才能救出兔子呢?我心想，我应该先熟悉这里的地形。不一会儿，我就在实验室里找到了许多粮食，我给小兔子喂了点儿吃的。接着，我开始研究这个笼子，我发现笼子上面有三把锁，看来锁是要用钥匙才能打开。 　　第一把锁，我只用了我的发卡就打开了。后来我在车底下发现了一把钥匙，我正要趴下去拿时，突然听到了脚步声，这是魔法师来了，我赶紧躲在了车底下。这时我非常紧张，心脏好像都要跳到喉咙处了。我看见他走了过来，幸好他没有看小兔子一眼，就匆匆离开了。我连忙从车底下跳了出来，打开了笼子上的第二把锁。最后一把锁的钥匙在哪儿呢?我找了好久也没有找到，最后我眼睛一亮，在笼子下面找到了一把钥匙，第三把锁也被我成功打开。我连忙把兔子抱了出来，就这样兔子被我营救出了魔法室。 　　我感觉自己有点饿了，吃了一口粮食，味道还不错。突然，我就回到了家里，就这样，兔子成了我的好朋友。 　　篇四：小学想象作文300字精选 　　我躺在床上，开始想象我梦中的房间，它可漂亮了! 　　那个房间的墙壁是蓝色的，是碧波荡漾，浪花起舞的大海，还有许多漂亮的鱼儿游来游去。虽然只是墙上的，但真的给人一种在大海附近的感觉。 　　那个房间里还摆着一张蓝色的书桌和椅子，桌子上放着蓝色的笔记本电脑，用来给我查资料。在电脑的旁边，有一个柜子，上边放着一个崭新的录音机，我还特地录了大海的声音，用来当我的催眠曲。 　　对了，柜子上面还有个台灯呢!要知道，我最怕黑了，但开大灯又太刺眼，这个台灯正适合。说了这么多，该说说我的床了。我的床是浅蓝色的，夏天到了，蚊子很多，所以上面还罩了一个蚊帐。床上面还放了许多布娃娃陪我睡觉，怎么样不错吧? 　　我喜欢这个房间，真希望它变成现实。 　　篇五：小学想象作文300字精选 　　很久很久以前，在一个晴空万里的天气，有一座森林城市里面住着一只体形巨大的蚂蚁，人们都号称它为“巨无霸”。 　　巨无霸蚂蚁在森林里吃着大树的叶子，一只小兔子走过来，看到蚂蚁在吃树叶。于是，小兔子走到了蚂蚁旁边说：“蚂蚁，你在吃什么?”巨无霸蚂蚁说：“我在这里吃树叶啊，你看你的体形这么小，像我的体形这么大，你很羡慕吧?希望像我一样吧!是不可能的事情，”小兔子说：“小的不行吗?我比你跑的很快，但是不想跟你比，”于是小兔子就气冲冲地走了。 　　造物主知道了，赶紧使用法力将巨无霸蚂蚁变成比米粒一样小，巨无霸蚂蚁变小后，它很后悔不已，它说：“我还会回来的，”造物主说：“你就永远不会变大了，”于是，造物主说完后就走了，蚂蚁也就灰溜溜地逃走了。 　　就这样，我们巨无霸蚂蚁被造物主变成了一只很小的蚂蚁，它是现在小蚂蚁的老祖宗。 　　篇六：小学想象作文300字精选 　　在时光机里，我到了50世纪。这里有好多奇怪的鸟，叫声也很怪。我仔细一看，啊，这些都是机器。 　　这些鸟的皮毛和真鸟一样，只不过行为和真鸟不一样。真鸟吃虫子，可这些鸟不吃，吃的是一些像水一样的东西。因此，我觉得很奇怪。 　　一个人走过来把我带到了一个大楼。这个大楼有一千层。大楼里有一个老人，老人说：“因为鸟被毒气毒死了，世界上就没有鸟了。”。 　　我问：“什么毒气呀?”老人说：“是空气受到汽车尾气的影响。鸟吸了这种空气就被毒死了。”我参观完大楼，到时光机上和老人他们告别。老人说：“回去时要告诉你们那时的人，要让他们少生产汽车，少排车尾气，不然世界上所有的鸟最终都会被毒死。后果就会像我们一样，只能看到机器鸟。”。 　　在回去的路上，我想：我一定会告诉我们这个时代的人，要少开车，让空气清新，才能让鸟类在这个世界上永远活下去。

关于小学想象的作文400字3篇 　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的小学想象的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。 小学想象的作文400字 篇1 　　在某城市的中心，有一栋电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到，而且一切都由电脑指挥。 住宅的大门外有一个可以把室外的温度、湿度、风力和风向等数据的东西。它同室内的电脑相连，将数据输入电脑。电脑根据这些数据，可以为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。 要想进入住宅必须要输入密码。门口还装有摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是陌生人，你知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“入内”的指令后，大门才会打开。 进入住宅，乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具、空空荡荡的。原来，其他物品都放在地下仓库的“集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的家具调运到指定的地方，以便取出或放回物品。 　　厨房和会客室一样在一楼，里面有一台教人做菜的电脑装置。电脑储存了中、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范自动控制烹炒的火候。 卧室在二楼，床头有一个写着“休息”的开关。主人在睡觉前，只要按一下它，整栋房子的防盗报警装置进入工作状态。 　　走廊等处留有必要的灯光外，其他地方的灯全部熄灭、没有关闭的窗户自行关闭。这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。 浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预约”洗澡时间。如果一回家就想洗上热水澡，可以给电脑发指令，写上使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。 它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。这就是未来的电脑住宅了。 小学想象的作文400字 篇2 　　清晨，我睡得正香，朦胧中不知谁在我脸上舔舐了几下。我睁开惺忪的睡眼——一只纯白无暇的大白鹅映入了我的眼帘。咦，这不是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁吗？我高兴得从床上跳了下来，抱住马丁的脖子问："你可以带我去世界各地旅游吗？"马丁轻轻地点点头。“耶——！"我欢呼着找到相机，就伏在马丁背上飞向了天空。 　　马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。我低头一看，只见一队行人正在炙热的荒漠上艰难地走着，他们一个个口干舌燥，气喘吁吁，筋疲力尽，先后累倒在无边无际的沙漠上。。。。。。我怎么能见死不救呢？想到这里，我迅速拍下几张照片，然后请马丁唤来风雨雷电四大天神，给这里降了一场大雨。那些行人喝过甘甜的雨水后，都重新站了起来。但这样只能解燃眉之急，不可能改变沙漠的现状。怎么做才是长久之计呢？我想了很久，最后决定在沙漠上撤下”神奇种子“和”快速生长剂“。转眼间，奇迹就出现了，茫茫大漠中呈现出一片片绿洲。 　　离开了撒哈拉大沙漠，马丁又带我飞到了亚马逊大森林。我看到了那令人惨不忍睹的一幕——一棵棵大树在伐木机”隆隆“的响声中纷纷倒下，四处逃窜的动物们发出惨烈的叫声。我不禁火冒三丈，迅速用相机记录下这些罪恶的行为，然后请马丁拯救那些树木。只见马丁张口轻轻一吹，”呼——“的一声，伐木机都变成了”强劲播种机“而那些已经倒下的树木眨眼间都重新直立起来。马丁再一张嘴，喷出一股液体，树木的断面都被连接起来了。看着这些神奇的场面，我开心地笑了。 　　飞离亚马逊大森林后，已经是午后两点了，马丁便驮着我飞向了家的方向。 　　十年后的我们都成了国家的栋梁之材，是国家不可缺少的一部分。为此，我们的小学教师感到十分欣慰，因为她使我们从一个个无知的.少年走向成熟与稳重。 　　“叮零零……”我们家的电话响了，“喂，你找谁呀？”“汤小静，你忘了我们二十年前的约定了吗？”是二十年前的同学陈小渝。“我没忘，那我们在老师家里会合。”挂了电话，我坐上那辆飞行式汽车，仅用了一分钟就到了老师的家，老师的家从以前的小户型变成了一幢别墅，在别墅的前面有一个游泳池，后面是一个四季常青的花园，还有一个机器人管家水仙。走进别墅，里面富丽堂皇，灯光闪烁，客厅里坐满了以前的同学，有书法家陈小渝，有画家王小宇，有科学家赵小含，作家蒋小敏，还有许许多多的市长县长，大家都在亲热地说话，屋子里充满了欢声笑语。突然，从别墅中央的楼梯上下来一个人，这是谁呀？大家都议论开来，可科学家赵小含却胸有成竹的样子。这时，那个人说话了：“同学们，不记得我了？”这声音好熟悉，是二十年前我们老师的声音。赵小含笑着对大家说：“怎么样？我们老师用了我发明的恢复青绿叶素，是它让老师一直保持着二十年前的模样。” 　　这时，我们展示自己的特长来庆祝这次相聚。画家xx给老师画了一幅荷花图；作家蒋小敏和我为老师写了一首诗；由主持人段小洁来为老师朗读；书法家陈小渝为老师写了一幅字，祝老师永远年轻漂亮

三年级小学生想象作文篇一 　　水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。 　　假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。 　　假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。 　　假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。 　　假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”！ 三年级小学生想象作文篇二 　　时间飞逝，我已是一位三十出头的女生了。以前我比较不注意饮食，现在为了身体健康，所以我要更加注意饮食，所以长的高高瘦瘦，身材很好。交到许多的朋友，让我变得比以前更活泼开朗。 　　现在我是一名护理师，这条路虽然很辛苦，但是我甘之如饴。每天忙着照顾病人，病人的笑，就是我们的快乐。每天的时间大多是在医院，病人一个接着一个来，有时候连休息的时间都没有。不过照顾病人是我的工作，也是我的兴趣。虽然工作很辛苦，但是我乐此不疲。 　　已结婚的我和我先生生下了两个可爱的小孩，我的先生是一个待人和善、疼爱小孩的好先生。我们都很注重孩子的课业，因为要让他们知道“要用功读书才会有好工作”。现在妈妈跟我住在一起，我有能力照顾妈妈了。以前是她工作来照顾我和姐姐，而现在我们姐妹俩共同认真工作来照顾妈妈，回报他一生的辛劳。 三年级小学生想象作文篇三 　　我想象中的桥，是一座美丽的彩虹桥，有七种颜色组成的，分别是：红、黄、蓝、路、青、橙、紫。 　　红色的桥，可以让我们通往古代，让我们知道恐龙是什么样子的。 　　黄色的桥，可以让我们通往孙悟空的世界里，让孙悟空教我们几招。 　　蓝色的桥，可以让我们通往玉皇大帝那里，让玉皇大帝给我们一个官位，让我知道天庭里面都有什么好玩的。 　　绿色的桥，可以让我们通往绿色的世界里，所有的东西都是健康的。 　　青色的桥，可以让我们通往甜蜜岛，岛上的所有的东西都是甜甜的。 　　橙色的桥，可以让我们通往深海里，看看奇形怪状的鱼。 　　紫色的桥，可以让我们到达宇宙，看看外星人长什么样子的。 　　这就是我想象中的彩虹桥。 　　我非常喜欢这座桥，想象中的桥！ 三年级小学生想象作文篇四 　　假如我有一双翅膀，我要飞向海边，看大海和贝壳。大海有时风平浪静，大海有时像在咆哮。贝壳更是形状不一、颜色各异了，贝壳有的像扇子，有的像馒头，有的像螺丝钉……形状真是千奇百怪！它们有黄的，有白的，有黑的，有黑白相间的……颜色也是美丽的！大海里的鱼也是十分可爱，像一位位公主…… 　　假如我有一双翅膀，我要飞向天空，去跟太阳和云朵玩耍。云朵真是千奇百怪呀！有的像棉花糖，有的像小狗，还有的像穿着白衣裙的小仙女，像一只只美丽的小菊花，像小白猫……真是千奇百怪呀！太阳姐姐披着一身火红的衣裳，小鸟在天空上自由自在地飞翔，可爱极了！更让我喜欢的是天空，蓝蓝的时候是晴天，黑黑的天空是想要下雨。晴天像一块蓝宝石，雨天像一只怪物在咆哮，可怕极了！真是一眼望不到边啊！ 　　假如我有一双翅膀，我要飞向大山，看那雄伟的山。山有高有低，山旁边还有一个电视塔，显得电视塔被山环绕着。山上的石头千奇百怪，像在跳舞，像在直直地站立，像在……山上的树更是数不胜数，有的像在开大会，有的像在玩耍……形态各异。 　　假如我有一双翅膀，我要飞向农村，去看看那里的房子和孩子们的学校。那里的房子十分破旧，房子都是用石头建成的。那里的孩子是从不向爸爸妈妈伸手要钱的。我要是有钱的话，我肯定会全部捐给这些孩子，正如“赠人玫瑰，手有余香。” 　　假如我有一双翅膀，我要飞向森林，去看看动物的生活习性。我观察了河里的小鱼和乌龟，它们是睁着眼睛睡觉的。 三年级小学生想象作文篇五 　　二十年后，我们的家乡树木郁郁葱葱、空气清新甜润、天空湛蓝深远，河水清澈见底，家家户户都懂得了环保，大街上连垃圾的影儿都没有。 　　家家户户的院子里栽满了花草树木，一到春天、夏天，众花桃红柳绿、含苞欲放、蜂飞蝶舞，美不胜收。 　　春天、夏天，每一次打开窗户，都会听到鸟儿的歌声，蜂蝶迷人的舞姿，人人都会认为自己来到人间仙境。 　　二十年后，大家广泛运用环保能源。汽车使用无铅汽油；工厂使用纳米新型燃料；工厂里排出的，是可以浇花养鱼的水。因为，工厂都装了净化污水处理设备。 　　啊！二十年后的家乡天更蓝、水更绿，空气更清新，人们的生活更幸福！ 三年级小学生想象作文篇六 　　2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动，原来我已经来到未来世界。 　　一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并自我介绍：“你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说：“你好，我叫王雅楠，是地球人。”他接着说：“我带你去参观未来教室吧！” 　　我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。 　　信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。

假如有个星期八，我会来到老人院，与爷爷奶奶拉拉家常，听听音乐，讲讲故事，说些今年的开心事儿，表演些自己最拿手的节目，为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩，做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。带爷爷奶奶到美丽的公园走走，闻闻新鲜的空气，看看城市的变化，让爷爷奶奶不在孤苦伶仃，无依无靠。 虽然我这个梦想无法实现，但是我们只要合理地安排时间，认真的利用时间，好好地珍惜时间，那么，星期八就在明天！

【篇一】小学生作文奇妙的想象：我和豌豆一样大 　　临睡前，我看了《豌豆公主》的童话，心想：要是我变成了小豌豆会怎么样呢？ 　　“丁零零”一阵巨大的声音把我吵醒，我伸了个懒腰，突然发现我的床居然像一块大石头似的，又高又大。原来是我变小了，变得和豌豆一般大。我只能沿着床边慢慢地滑下去，我小心翼翼地滑着，生怕一不小心摔下去就会粉身碎骨。 　　刚一落地，就听妈妈大声地叫着：“小豆子，赶紧洗漱完来吃早餐，不然，上学要迟到了。”“知道啦！”我用尽全身力气喊道。可能在妈妈听来，我的声音像蚊子一样小。 　　我急忙跑到卫生间里，眼前的一切让我大吃一惊，这洗漱台竟然变得跟一辆重型大卡车似的，巨大无比。我沿着边缘吭哧吭哧地爬了上去，筋疲力尽的我，差点一个趔趄，掉进一个水池一样大的洗脸盆里。再一看，平时单手可握的牙刷竟然变得跟树干一样，又粗又壮，格外结实。我发自内心地感叹：“天哪！这牙刷这么沉，我可怎么刷牙呀？” 　　我悻悻然地放弃了刷牙，此时我的肚子发出“咕噜噜”的*声。我来到餐桌前，无奈地叹了口气，抱怨道：“又要爬上去啦！”“这椅子跟长颈鹿不分上下，这桌子和大象简直是对双胞胎！”我继续抱怨着，一边手脚并用努力地往上爬，我感觉自己像极了一只蜗牛。 　　爬上餐桌，一块硕大无比的黑森林蛋糕映入我的眼帘，喷香扑鼻，仿佛进入了蛋糕城，令人垂涎欲滴。蛋糕旁边是一个大大的水缸，我好奇地爬上去想看看里面装着什么。我趴在缸沿上探头一看，缸里的水白白的，泛着热气和香气。突然我脚下一滑，“扑通”一声掉进了乳白色的水里。“糟糕，我还不会游泳呢！”我慌张地扑腾着双手，大声呼叫：“救命啊！救命！”嘴里灌进了一口口乳白色的水，原来是牛奶，“天哪，我掉进牛奶池了，快来救救我啊！” 　　正当我拼命呼救时，我惊醒了过来，一身冷汗。我赶紧打量周围的一切，还好还好，我并没有变小，这只是一个梦，一个我变成了豌豆大小的梦。做一个豌豆一样大的小人，可真是既不方便又危险，还是做回原来的自己更好一些。 【篇二】小学生作文奇妙的想象：颠倒村 　　一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛一看，只见树枝和树叶长进了土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。这是什么地方呢？ 　　小牧童好奇地走进了村子，他看见路两旁的房子有着三角形形状的屋顶，但三角形的尖却是朝下的，烟囱也朝着地面；房子的窗户放在大门口，房门却安置在墙上。 　　走着走着，他发现身边来来往往的村民都是倒着走的，只见他们头朝下，手撑地，手上穿着鞋，两手并用，行走自如。小牧童很诧异，他拦住了一个倒着走的村民，俯下身子有礼貌地问道：“你好，请问你们为什么要这么倒着走路呀？”那人愣了愣，似乎对他的这个问题感到奇怪。不过，他还是温和地回答道：“是也字写、话说连就，的路走么这是就来从们我。”一番话把小牧童听得云里雾里，他站起身朝周围看了看，这时贴在墙上的一张广告纸映入眼帘，那张纸就跟贴反了似的，因为上面的字都是上下颠倒的。 　　呆了半晌，小牧童才恍然大悟。原来这个村不仅树是倒着生长的，村民们走路、说话、写字统统都是倒着的。“真是名副其实的颠倒村啊！”小牧童不禁感叹道。 　　又一阵大风吹过，小牧童再睁眼却发现自己又回到了原先的小河边，柳枝条随风摇曳，远处的老黄牛正悠闲地吃着青草呢…… 【篇三】小学生作文奇妙的想象：一个鼠标的梦想 　　在一个抽屉里有一个鼠标，一个被主人遗忘的鼠标，尖尖的黑脑袋，长长的尾巴，它已经好久没有闻到阳光的香味，没有连接接口，看看屏幕前精彩的世界。可鼠标并没有灰心：我可是有无数的梦想呢！如果一出去，就能实现，那该多好啊！ 　　它摇了摇黑黑的尖脑袋，憧憬着： 　　我的第一个梦想是来到溜冰场，当小松鼠的溜冰鞋。小松鼠将我反过来放在冰上，轮子飞速地转动，小松鼠竖起尾巴，得意地在冰上飞驰，引来阵阵赞叹：“快看！这个鼠标真神，一会儿载着它飞到空中，一会儿又回到冰面变高速列车……” 　　第二个梦想是来到“动物赛道”上给小蚂蚁做“赛车”，让小蚂蚁拿冠军，让其他小选手都不敢小瞧蚂蚁。拖着长尾巴的赛车，大家可都从来没有看见过呢！小蚂蚁该有多神气。 　　第三个梦想是让小鸟坐在我身上，来到海洋看一看海底世界，也看看一种会游泳的陆龟——海龟，还能让小鸟认识更多有意思的海洋生物。 　　第四个梦想是当一个沙堡，让沙子和人类到我的房间来住。小孩在柔软的沙板上打滚，痒得我咯咯直叫，但是我很乐意。 　　第五个梦想是成为一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，发出光，给小老鼠黑漆漆的家里带来光明和温暖。带着小老鼠一起去环游世界。 　　…… 　　哈哈！主人终于记起这个尖尖脑袋的鼠标来啦！他把它拿到了电脑前，鼠标的梦想暂时要搁浅啦！但帮助主人处理工作，在网上看到大千世界，也是一个不错的选择。 【篇四】小学生作文奇妙的想象：“飞毛腿”乌龟 　　从前，大森林里有一只乌龟。它跑得比猎豹还快，丛林里的小动物都觉得它是这里跑步最快的动物。 　　今天，又到了一年一度的森林运动会。 　　“请跑60米的选手准备！”裁判说。小乌龟也在其中，哨声一响，小乌龟和其他运动员们就像离弦之箭一般飞奔过去。小乌龟果然得了第一名，用时两秒钟。台下的观众们说：“不愧是小乌龟啊，连火鸡都跑不过。” 　　200米比赛开始了！“三、二、一，开始。”一声令下，小乌龟马上开跑，一眨眼的功夫，它又一次获得了第一名，并以7秒2的成绩打破了森林记录。 　　本以为小乌龟肯定比不过200米冠军美洲豹，没想到这次竟然还是小乌龟得了第一。它竟然突破了美洲豹创造的记录。台下响起了雷鸣般的掌声。 　　要知道3000年前的21世纪，它还被认为是全世界移动速度最慢的动物呢，可是现在，它的变化如此之大！ 　　下一个目标，小乌龟想参加人类的比赛！ 【篇五】小学生作文奇妙的想象：国王的愚人节 　　深夜，国王睡得正香，却被一阵猛烈的叫喊声吵醒。 　　国王睡眼朦松地睁开双眼，看见仆人站在他金碧辉煌的床前大声叫着“快起床了，快起床了，天都大亮了！”国王从美梦中被吵醒很是不高兴。 　　他穿好衣服走出屋子，朦胧的月色向他扑来。国王很生气地说：“你为什么要撒谎骗我呢？我可是国王呵！”仆人在一旁一边偷笑一边大声地说：“愚人节快乐！我亲爱的国王。”国王问道；“今天是愚人节？”“对啊，难道你忘了？”仆人以为国王老了糊涂了，就给国王出了几道口算题，可是，国王的脑子清楚的很呢！ 　　国王被捉弄了非常生气，便宣布：“今后，愚人节取消，如果有人说了假话，就要坐大牢一个月。”一会儿布告贴满了整个城市。市民们都很难过，他们可都准备了很长时间，都有一肚子的假话，可现在却不能说了。大家都憋得难受，可是国王却很快活。 　　没过多久，士兵捉来一个罪犯。国王很生气：“谁敢违反我的规定？把他带上来！”士兵把人带到国王的面前，国王愣住了。原来被抓的这个人是王子，还是是国王最喜欢的小儿子。 　　国王大声地说：“快把他放了。”“不行啊国王，你不是说说了假话的人要坐牢吗？王子说了假话，应该坐大牢。”国王灵机一动说：“前面我说的都是假话啊，愚人节快乐！”哈哈哈…… 　　愚人节在国王的宣布下正式开始了，满城都是快乐欢腾的景象。 【篇六】小学生作文奇妙的想象：我变成了一只蜘蛛 　　当我躺在床上看着天花板时，忽然，我又长出了两对脚。呀！我变成了一只蜘蛛。 　　我带着许多许多的蜘蛛去森林。在森林里，有的蜘蛛在努力学会怎么织网，有的在草地上发呆，有的在看有没有昆虫来送一条命的，有的在学怎么在草地上织地网，还有的蜘蛛在练习跆拳道。 　　我组织了一场项目很多的运动会。运动会上开展了织网大赛，看谁的网织得又美又快；组织了捉虫大赛，必须把虫子堆起来，看谁堆得高，可以留在冬天吃；又组织了体能比赛，让蜘蛛们跑50米接力、跑200米、400米和800米比赛；还组织跳高比赛，爬大树比赛。 　　这时，一只胆大包天的蚂蚱迎面向我跳来。我一看到蚂蚱，就以迅雷不及掩耳之势的用毒牙展开残暴的攻击，蚂蚱身体一麻，倒地而死，成了我们的食物了。这时，又一只老蚂蚱带领一百多只蚂蚱来攻击我们了。我数了一下，我军有106只蜘蛛。正当我们要开始打仗时，我听见外公大喊：“牛牛，吃饭了。” 　　我才突然醒悟，我不是蜘蛛，是一位小学生。 【篇七】小学生作文奇妙的想象：我变成了花 　　有一天，我和小蝴蝶在玩，就听见妈妈大喊：“张婧宁，要吃晚饭啦！”这时，我多么想变成一朵花啊！ 　　奇迹发生了，我的头上突然长出了七瓣不同颜色的花瓣，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这时候，我的脚也伸入了泥土里，身上还长了许多嫩绿嫩绿的小叶子，变成了一朵彩虹花。我和许多花连在一起，漂亮极了。 　　这时，蝴蝶一家也来到了我身边，有的翅膀像洁白的雪，有的翅膀像蓝色的大海，还有的像橙色的桔子……它们随着微风，在我身边翩翩起舞。 　　这时，小兔子一家穿着雪白的芭蕾舞裙来到了我面前，它们在我面前表演了舞蹈还和我拍了照。 　　这时，我的肚子咕咕叫，妈妈听到了，说：“小鬼，别闹了，快来吃饭吧。” 　　就在这时，我身上的叶子消失了，花瓣也消失了，我又变回了张婧宁…… 【篇八】小学生作文奇妙的想象：小种子旅行记 　　我们是一袋种类多样的小种子。冬天的日子太漫长了，我们很寂寞。春天来了，我们终于可以去旅行啦！ 　　我们先来到了高山，这里的山脉绵延，一眼望不到边，好壮观啊！大树种子决定给山脉增添一抹绿色，于是他留在了高山！ 　　我们越过高山来到沙漠，仙人掌种子和沙子做起了游戏，他想抓住沙子，不想让风把他们带走。于是仙人掌种子留在了这里，他要给沙漠一片绿洲。 　　我们穿越沙漠，来到小溪边。溪边的地面好滑啊！如果有小朋友们来溪边玩耍摔倒了怎么办？小草种子跳了出来，“我留在这儿，我留在这儿！”有了小草覆盖湿滑的地面，小朋友们就安全了。 　　就这样，同伴们各自留在了需要的地方，剩下我们回到了家乡。回到主人这里，发现花园里只有绿油油的一片，缺少了一些颜色。于是我们钻进土里，努力生长，开出了五颜六色的花，给家乡增添了美丽的颜色。 【篇九】小学生作文奇妙的想象：一本有魔法的书 　　叮咚……开门，我收到了一个神秘快递，打开一看是一本有魔法的书。 　　我迫不及待地打开魔法书，仿佛看到一道光出现。几行闪闪发光的文字告诉我，只要我有愿望，它就会帮我实现。这怎么可能？ 　　我便随口对它说：“我想要一个手电筒。”它就真的变出了一个手电筒。这本书太神奇了，但是我还是不太相信。 　　我又对它说：“我想要一个指南针。” 　　它又帮我变出了一个指南针。哇！太棒啦！看来我要实现很多很多的愿望啦！ 　　“我想要遨游太空！”转眼间魔法书带我飞起来了，我坐上了宇宙飞船，来到了太空。那里有许多的星球，我还看到宇航员叔叔在和我招手。我畅游在无边无际的银河系里，就像腾云驾雾一般，一闪一闪的星星在我身边划过，划出彩虹般的轨迹，真是太美啦！我好兴奋啊！ 　　突然想起来我还要上学呢！然后我对魔法书说：“我想回到地球回到我的家。” 　　后来我就在家里的床上被妈妈叫醒了。不过我手里还拿着那本有魔法的书。 　　从那以后，我又对着魔法书许了很多的愿望，但它却好像失去了那道光，不再帮我实现愿望了。 　　原来真正有魔法的是我们自己，只有靠自己的努力好好学习，才能实现我们的梦想！可不能总想着不劳而获哦！ 【篇十】小学生作文奇妙的想象：我的神奇鞋子 　　吃年夜饭时，妈妈送一个神奇的礼物。 　　我特别好奇，我打开盒子发现是一双鞋子，我说：“这只是一双破鞋，没有什么功能，又不能让我跑步跑得快一点。”妈妈说：“你别小瞧这双鞋，它可是有魔法的。” 　　明天就要比赛了，我想，之前小瞧我的人，我要让你们看看我明天比赛的出色表演。第二天，我穿上了妈妈送给我的鞋子，只听体育老师“砰”的一声枪响，我已经跑出了好远。比赛结束了，我为我们班争得了第一名。之前他们都叫我汤慢慢，现在他们叫我汤快快了。 　　我们小区，有个小男孩家最近养了一只狗凶巴巴的,还天天放在门口显摆。我一经过，小狗就“汪汪”直叫，我无可奈何，只好穿上我的魔法鞋。情急之下，往狗狗身上踢了一脚，谁知道一踢把它踢得晕了过去，从那以后小男孩再也不敢把狗放在门口了。 　　我太喜欢我的神奇鞋子啦！