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奴隶你好，奴隶再见！

奴隶你好，奴隶再见！

再见了，亲爱的母校光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。　　忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了......从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？　　忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？　　忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理......　　同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天......　　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！　　愿母校的明天更加美好！

鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。　　时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。　　难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。　　在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。　　如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！ 今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。 刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。 然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！ 孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。 在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！

　　在学生生活期间，母校不仅给予我们安全的学习范围，更给予我们自由行动的地方，以及能够参加活动的器材场所，所以学生感谢母校。下面是我给大家带来的给母校的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 　　 学生给母校的感谢信范文五篇(一) 　　亲爱的母校，各位领导、老师、朋友们： 　　大家好，我是机械工程学院20级材料本1班的杜亚飞，曾任全国学联二大代表、校学生会第六届一任执行主席。值此毕业之际，回到母校来参加论文答辩，在紧张的答辩工作顺利结束后，一切都平静了下来。 　　这个时候，我告诉自己必须要完成一件事，就是回顾我在大学里所走过的路，感恩四年给予我帮助的人。于是我来到了最能让人感到心里平静的地方——图书馆。今天在这里，我没有去翻阅一本书，而是打开电脑，掏出手机，查看着我在这四年里发的每一条说说、朋友圈以及微博!因为在这里记录了从我们第一次步入江科到如今踏入社会的所有故事。 　　感恩母校!在这四年的时间，我看着您不断积极进取并取得一次次了不起的成就。纵使这四年我在心中说过您千万遍的不好，但是当要离开您的时候，我不得不承认依然是爱您的。四年里，您不断地努力为我们创造着更好的学习环境，引进了各类人才，缩减了招生数量，保证优质生源，让我们的校风和学风有了质的飞跃。同时在生活环境上为学生安装了空调、球场配备了灯光、改善了食堂环境、提高了维修效率等，让我们的后勤保障水平无人超越。除此之外，近年来对学生的职业发展规划，以及创新创业工作也越来越重视。值得一提的是前段时间学校迎来了首批留学生。四年，看着您方方面面的变化，真的不得不让我们为您点赞叫好! 　　感恩学校以及学院领导、特别是我的团委老师和学生会的战友们，是你们一路带我高飞，教育我、点拨我，让我从懵懂到成熟，从自卑到自信。一路走来，我频频回顾与你们一起经历学校20周年庆，第六次学生代表大会以及团干班、大骨班、辩论赛、篮球赛、歌手大赛等等的大大小小活动和会议时的场景。会议室、报告厅、蓝海剧场、运动场的每一个角落都留下了我们身着正装的身影。这既胜作，也是我们友情的见证，感谢你们在我人生最有激情的四年里给了我尽情绽放的机会和平台，没有你们则不会有我今天的成长。 　　感恩学长学姐、学弟学妹以及每一位朋友，你们是我前进的动力，也是我学习的榜样。大学四年，因为你们的陪伴让我的大学时光丰富多彩，因为你们的包容和理解，让我的大学生活得以顺风顺水。 　　最后，在这里祝我的母校越办越好!祝各位领导、老师身体健康，工作顺利!祝各位同学、朋友学业有成，梦想成真! 　　此致 　　敬礼! 　　 学生给母校的感谢信范文五篇(二) 　　尊敬的高玉峰校长： 　　您好!又是一年教师节即将到来的时候，想必您和母校的老师们，在节日与开学的双重氛围下十分忙碌吧。 　　十四年前的金秋，我走进丛台校区的林荫大道，作为“五年一贯制”少年班的首批新生，成为最年轻的“一中人”;十年前的这个时候，我开始了紧张而又短暂的高三生活，通过母校给予的省级优秀学生的荣誉和自主招生，高三半年我就被保送进入北京大学;十年后的今天，即将博士毕业开始创业的我，回首在一中的五年青春成长，回首离开一中后的十年人生新篇，希望借教师节之际，向您，向母校，向母校的老师们致以我最衷心的感谢和诚挚的节日祝福! 　　感谢您和母校!把邯郸市最优质的教育资源给予了我们，给了我们靠努力改变命运的机会。刚到一中的第一天，班主任闫老师就告诉我们：我们是邯郸市最优秀的孩子，现在的我们有多努力，未来我们就能和多精彩的人在一起。这句话，是一中给我最宝贵的礼物。我出生在峰峰矿区农村的一个普通的家庭，电脑、咖啡、旅游这些词对十二岁之前的我来说都是另一个世界。而现在的我，已经能和这个世界上最优秀的学者一起坐在赫尔辛基市中心的星巴克里讨论编程数据。这一切都是因为，十二岁的我，来到了一中，一个教会我做人，教会我做学问的地方。在一中“一切为了生命的幸福成长”的氛围下，自然体育课、游学、室外作文课开阔了我的视野增长了我的见识。一中，不仅建立了我全面的学科能力，还培养了我的演讲能力和组织能力，极大地提升了我的综合素质，进而帮助十六岁的我在北大自主招生面试中脱颖而出。 　　感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有真正用心和我们相处的老师们。我记得，数学张老师每节课都有一整叠字迹工整的备课笔记，语文马老师总誓励我们课前演讲让我们充分展现自我，历史路老师会为了ppt上的一个音效而较真只为让我们体会到秦王扫六合究竟是如何豪迈，高中班主任张老师总是穿着一件点缀粉笔灰的黑色外套奔波在班级和竞赛小组之间。从他们的眼中，我看到了他们对于教书育人的热爱，学到了做人应该踏实而真诚，悟到了学习知识其实是一个单纯而幸福的过程。 　　感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有热爱教育，百年树人的校风。我们首届“五年一贯制”少年班开启了邯郸英才教育的先河，年幼的我们无法体会当年您顶着多少来自外界的质疑和压力。因为您的坚持和努力，改变了我们那一代人的命运。从您的身上我学到了坚持、正直和执着。 　　现在即便离开了一中，我们也是幸运的，因为我们身上拥有一中人的标签。在北大的近20年时间，我得到了很多校友的帮助和提携，我们一起讨论大学选课，一起组织实践活动，一起出去旅游，即便背井离乡，我作为一个一中人，也从未孤独。未来进入社会，“一中人”注定会成为令我自豪一生的标签。 　　感慨与回忆绵延无尽，此刻我只想再次跟您说：感谢校长、母校以及老师们对我的精心培养，我希望未来可以用自己更出色的事业回馈母校，也祝愿母校的学弟学妹们懂得珍惜在一中的学习机会，感恩老师们的培养和教育，取得更优异的成绩日后为母校增光添彩!最后，再次祝老师们教师节快乐!祝母校越来越辉煌! 　　此致 　　敬礼! 　 　学生给母校的感谢信范文五篇(三) 　　母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀;那里有无忧无虑的生活;那里有同学温馨的友爱;那里充满了成长的喜悦;那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。 　　当我第一次走入校门是老师用温暖的手将我牵入宽敞的教室。我从一个不懂事的娃娃成长为一名三年级的小学生。课堂上，老师总是启发鼓励我们积极发言，遇到难题老师总是不厌其烦的启发开导我们，她用期待的眼光看着我们，鼓励我们认真思考。当我回答好问题时，老师赞扬我答得对，答得好叫全班同学为我鼓掌，我心里乐滋滋的。在老师的关心教育写我的成绩不断提高，我从内心感激老师，我想对老师说：“老师您辛苦了，我永远不会忘记您!” 　　有一次，我的数学作业错了几道题，梅老师来到我桌前严肃而温和的对我说：“这几题怎么做错了?”我看到老师那带着责备的目光不敢抬头，这时老师用手抚摸着我的头，用和蔼的语气看着我说：“以后要认真写作业，不能粗心大意呀!”从那以后我每次写完作业总是认真检查一遍。 　　早晨，当我走进校园的时候看到我们的数学老师已经坐在在办公桌前备课批改作业了，由于老师教法得当，因材施教我们数学成绩提高很快。我很自豪有这样的好老师。 　 　学生给母校的感谢信范文五篇(四) 　　如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说：母校! 　　我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场u2026u2026这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力! 　　羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语;下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。 　　学生给母校的感谢信范文五篇(五) 　　郴州市苏仙区金海学校： 　　菡萏一载，今朝吐蕊;贵校放榜，声震湘南。 　　你们抒写了高考文化成绩的华章，一本上线87人，二本以上上线349人，二本以上上线率达64.63%;你们着意了艺术专业的顶尖发展，肖叶瑶同学清华大学文化、专业双上线，中央美院文化、专业总分计算排名全国第三名;你们创造了民航保苗工作奇迹：张睿、梁文钊同学体测和文化双过关;你们让298位同学提高了60—130分。整体实现了二本以上上线、顶尖艺术、航空招飞和有效提分群比率倍增，完成了家长和社会的既定要求，特向你们表示感谢和祝贺! 　　你们的辉煌成绩彰显了你们“中等入口、优质出口，优质入口、高端出口”的办学业绩 。这是郴州金海全体师生推进课堂改革、精心管理、细化研究、拼搏进取的结果，更是办有情怀的学校，做有温度的教育的真正践行! 　　传道拓新，育人育心。优秀没有终点，梦想仍在杨帆。希望贵校乘风奋进，再续新的辉煌!在此，再次感谢郴州金海学校全体教职员工，特别向用辛勤的汗水赢得辉煌成绩的预科全体师生表示热烈的祝贺，向支持学校工作的家长同仁及社会各界人士表示诚挚的谢意! 　　郴州金海20届预科家长委员会 　　20年6月26日

作文标题： 感恩母校 关 键 词： 感恩 母校 小学二年级 200字 字 数： 200字作文 本文适合： 小学二年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《感恩母校》，欢迎大家踊跃投稿。 当我怀着激动的心情 跨入校园 我 就要迎来崭新的一页 这便是我向往中的校园 和同学一起学习 和伙伴一起玩耍 和老师一起交流 六年的时间 一闪即逝 如今 我就要告别母校 去学习更多的知识 去探索更多的奥秘 当我怀着感激的心情 就要告别这里的一切 我 不仅潸然泪下 鞠一个躬 对老师说声再见 敬一个礼 向国旗说声再见 握一个手 和同学说声再见 让我们大声说出 “母校 再见” 当我们开始新的旅程 不要忘记母校的关爱 当我们走向社会 不要忘记母校的教导 感恩母校 是母校让我们成长

【篇一】小学生感恩母校作文500字 　　就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。 　　校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。 　　回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。 　　感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。 　　感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。 　　其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。 　　离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。 【篇二】小学生感恩母校作文500字 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少的时光过得真快，转眼就要告别小学生活，步入初中了。在这段漫长的岁月中，最让我不能忘怀的是我的母校，一个值得我用心去感谢的心灵之地。 　　感谢您，母校的老师!您不仅给我传授了知识，而且关心我、鼓励我。记得在一个寒冷的冬天，期末考试的试卷发下来了，我一看，才七十多分，我对自己很失望，我对自己失去了信心。放学了，同学们一个个都走出了教室，而我却独自留下来了，我越想越伤心，快要哭了，但我还是忍着不哭，这时一只温暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原来是老师，她对我说：“不要灰心，人生的道路上并不是一番风顺的，你这次失败了，下次再努力就可以了。”我听了这句话，恢复了自信，并决心下次考出好成绩。 　　感谢您，我亲爱的同学，是你在六年的小学生活里帮助了我无数次，记得那一次体育考试，要举行八百米赛跑，可我从小体质就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，几个星期后，我轻松地通过这次体育考试，而你和我一起晨跑，却瘦了一大圈，我想对你说一声谢谢，你却说，我们在这个学校里，就是同学，同学之间互相帮忙是应该的。 　　感谢您，我的母校，感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我许许多多美好的回忆，让我在这个家的学校里度过了我的小学时光。谢谢您! 【篇三】小学生感恩母校作文500字 　　世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。 　　我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学…… 　　曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的`目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。小学的五年生涯已经进入了倒计时，在母校的最后日子里都已化做一种珍惜，一种留恋。当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天，此时我已将告别母校。忘不了母校的一草一木，忘不了母校田径队的飒爽英姿：忘不了剪纸队里的龙飞凤舞…… 　　童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校! 【篇四】小学生感恩母校作文500字 　　操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。 　　一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。 　　曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下尚的职业”。 　　虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。 　　曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。 　　而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。 　　曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。 【篇五】小学生感恩母校作文500字 　　童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校! 　　时间过得真快，转眼间又到了岁末年初。回顾我在母校生活的日子，有欢笑、有泪水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天长大;是母校，使我在知识的海洋里自由地徜徉。是老师，使我懂得了中华文化的博大精深;是老师，使我感受到数字的奥妙;也是老师，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的妈妈。 　　记的在二年级的时候，我总闯祸。那一次我不小心把花盆打碎了，同学们都围在那里看，可我却不敢看，因为我怕看到了心会更慌，是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。于是，我壮着胆子跑到办公室向老师认错。可是，当我跑到老师面前时，却突然变得哑口无言了，不知怎么，总是说不出话来。老师温和地说：“别着急，慢慢说。”我低着头，吞吞吐吐地说了事情的经过，并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我，而是宽容地教育了我一番，循循善诱、语重心长! 　　事后，我偷偷地对老师说，老师，谢谢您的那一番教导，我以后一定改，做老师的好学生，做爸妈的乖女儿。 　　我终于知道了老师所做的一切是为了我们好，为了我们将来的成就着想，我一定会更加努力，以优异的成绩来回报老师，辛勤的园丁啊!我不会辜负您的.期望。 　　我们就像一棵棵幼苗，把根扎进母校的土壤，在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您，母校;谢谢您，老师!

感恩学校的优秀作文600字左右6篇 感恩，充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”。你是否在找正准备撰写“感恩学校的作文600字左右”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 感恩学校的作文600字左右1 5月12日，对于每一个孩子都是庄严地日子，对于每一个妈妈更是欣慰和自豪的日子。因为在这一天里，每个的妈妈都会收到她们孩子对自己的祝福、关爱与回报，这一天就是母亲节! 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 母亲节这一天，我走在广场上，只见到处是卖花的，也有许多买花的。可见，他们买花全是给妈妈买的，但买花又有什么用呢，虽然让妈妈感到了温暖，但却没有感到自己真正做到了什么。有一则广告，也经常放映于广场，讲的是：一个小孩看到妈妈在给奶奶洗脚而从中感悟，于是自己也端来水给妈妈洗脚，妈妈会心的笑了。洗脚的一件小事蕴含着自己的一片孝心、更蕴含着自己长大了。而一朵花呢?花只蕴含了对妈妈的爱，但这种爱并不是真实的!花会凋谢，但自己为妈妈付出的劳动却不会被遗忘，哪怕是一点点的小举动! 我认为我为妈妈真正的付出了，我帮妈妈干家务，帮妈妈洗脚、捶背。但我觉得还不够，因为妈妈为我做得太多太多了!从前我们只会衣来伸手，饭来张口，一切的一切都要在妈妈的庇护下成长。妈妈是最伟大的，“要个当官的爹，不如要个要饭的娘”妈妈时常对我说这句话，她这句话让我懂得妈妈是最伟大的，她对我的付出是无法衡量的，就算从整个宇宙也比不上她的功劳! 妈妈啊，妈妈!您伟大坚强像一个巨人，您不畏风雨，勇往直前!您身上那种坚强不息的精神鼓舞着我前进! 感恩学校的作文600字左右2 冰心语：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落，不觉悲凉。”确实，爱是一种美妙的东西，它可以拯救失落的灵魂。然而在这个物欲横流，精神缺失的社会，我们更需要另一种形式：感恩。荒芜贫瘠的地方，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饥渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，这个世界因你而转动。 诚然，现在我们的社会是太过于复杂，人与人之间似乎有一层无法穿透的墙，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的现象司空见惯，他们不懂得付出爱，更不懂得灌溉爱苗，然而这个社会还有人，他们的行为一直感动着我们。 一位母亲为了寻找恩人，到今一直没有放掉其报恩的心，她哭着对记者说：“没有这位恩人，我的女儿就不可能与我同在，是他将我迷失的女儿送回家，我只想找到他，亲口对他说声‘谢谢"”这位妇女的家中并不富裕，然而她用她的行动诠译着“感恩”的内涵：感恩不是给别人金钱，而是用心，用行动去证明。 也许爱无语，感恩亦无语。 邰丽华，一个从不幸的低谷走上艺术颠峰的人，她的人生也许本是一次美丽的轮回。在她的艺术世界里没有声音，然而她却一路艰辛地走过来了，汗水一次次于地打湿了她的额头，听不到声音的她，只能一次次的凭着记忆去跳着那难以捉摸的舞，然而她却成功了。她说：“我虽然失去了听觉，不能说话，但我还有手，有眼，有脚。我要感谢生命，因为至少现在我还活着，我还能感觉到世界人民对我的爱。”因为感谢生命，感恩人民，她活着，坚强地活着。世界因而又多了一个奇迹，她用她的行动证明着感恩的内涵。 这个机会因感恩而转动。那些虽住着高楼大厦，吞云吐雾，一掷千金的人，但却弃父母不顾，这样的人连父母的养育之恩都是知感激，又何谈有感恩的心。现在的社会什么都有，将西方的“情人节”“愚人节”甚至“鬼节”都引进过来，然而就是没有“感恩节”，所以我倡议我们也过“感恩节”，我们天天都有“感恩节”。 “只要人人都要献出一点爱，世界将变成美好的人间”每个人对别人感恩，才能使爱得到延续，每个人不断灌溉爱苗，才能使爱得到生长，这样我们的社会亦会鸟语花香。 每个人都携着“感恩的手”，越走越远，社会也会越转越快。 感恩学校的作文600字左右3 走在人生的大道上，四周载满了爱的鲜花，空气中弥漫着爱的气息，是爱，伴随着我成长。我们时时刻刻被爱包围着——当妈妈唠叨着问长问短时，那是母爱，当爸爸为你提着包裹，带你出去玩时，那是父爱，当你在学校遇到困难，许多同学都伸出援助之手时，那是友爱，当老师语重心长地教育你时，那是老师的爱，当你夏天能坐在阴凉的树木下时，那是大自然的爱······生活中的爱又何止这些，你感觉到了吗? 世间到处充满着爱，面对真诚的爱，我想我们要做的应该是用感恩的心去对待这一切。在家里，多为妈妈做些家务，减轻她的负担;爸爸回来了，为他泡杯茶，捶捶背。老师讲课时，认真听，不插嘴，同学有困难时，尽力去帮助他们······这些与父母，老师在无形中给予我们的爱比起来，是多么渺小啊! 感恩是一种不可或缺的美德，让我们用感恩的心去回报一切吧! 感恩学校的作文600字左右4 在人生的道路上，我像一辆小汽车，父亲以他最特别的燃料——父爱，为我增添能量，使我跃跃。父亲，像一位驾驶员，控制着我，让我不误歧途。 父亲对我的爱体现在对我的生活无微不至地照顾。从我刚出生开始，父亲就为我剪指甲，帮我洗头，直到我读幼儿园，父亲还是担任着这个任务，但父亲对我的爱非溺爱，在我三岁时，父亲就让我自个吃饭，11岁开始学炒家常菜、洗衣服，所以我才有了极强的自主能力。在温书迎考的日子里，父亲充当我的“陪练员”。 在我夜晚时，我到几点，他也陪我到几点。夏日多虫，父亲便会默默地为我点上一盘蚊香，驱除蚊子;在我时，就会端来一杯牛奶，还会帮我几下，使我恢复精力。有一天晚上，我实在太累了，就趴在书桌上睡着了，醒来时发现书桌上放着一碗热气腾腾的水饺，旁边还放着一张纸条，是父亲留下的，我拿起来看，上面写着：东兴，爸爸出车了，刚才我看你睡得那么香，想让你多休息一会儿，所以没叫醒你，把水饺吃了早点睡，不要太累。”看完后我的眼睛湿润了，心里暗暗地说：“爸爸，谢谢你!我一定会好好用功，考出好成绩，来报答您。”我期末的成绩出来了：语文98分，数学96。5分。我地把这个喜讯告诉给爸爸，爸爸对我赞不口，直夸我是好孩子，我心里则在对爸爸说：没有您对我的支持，就没有我的成功。我的成功，有一半都是您的功劳，谢谢您了! 父亲对我的爱体现在平时对我的谆谆教导。记得有一次，我和我们班的一个同学发生了口角，还打了起来，这件事被爸爸知道后，火冒三丈，气得举起手就要打我，我闭上了眼睛，却父亲的教导：“做任何事都要冷静思考。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这句话要牢记在心，知道吗?”从那以后，我学会了三思而后行，也记住了那句话。 感恩学校的作文600字左右5 亲情是什么，是我们对家人的一份割舍不断的情感，也是无数天涯游子对家庭牵挂的一缕丝线，我的家庭也正是有了这种暖流而显得格外温馨。 春，水杯 天气渐渐回暖，同学们适应不了这种大变动，纷纷脱掉了羽绒服，玩起了“感冒”。从此，一幕幕餐巾纸大战就在我班开展起来。我妈妈怕我感冒，天天冲一大杯“抗感”药在我的水杯里。没办法，我硬着头皮，捏着鼻子，努力忍受了一个星期。 有一天，我实在受不了了，忍不住冲妈妈大叫起来：“你至于这样嘛!我不是还没感冒吗?”随即我又感觉不对，“我，对不起。”妈妈笑了，把我拥在怀里，说：“没关系，我们是一家人啊。” 至此，我的水杯里只见甜甜的果汁和牛奶。 秋，风铃 入秋了，我的房门上挂上了一串可爱的风铃。风轻吹，风铃响，“叮叮咚咚”的美妙声音传入耳畔。 有一夜我被冻醒了，起身发现被子掉在了地上。忽闻风铃微响，我赶紧躺下，换个姿势假扮熟睡。一阵脚步声传来，身上立刻一片温暖，被子又回来了。在那道人影转身的一瞬间，我眯起眼睛，是爸爸! 冬，暖雪 我爱雪，不仅爱它的纯洁，更因为在这下雪天，爷爷会来接我放学。每当我趴在爷爷的背上，总有一阵阵温暖传来。 爷爷的背脊是多么的宽广，我从小就爱趴在那宽广的背上，隔着那苍老的雨披，听风吹落叶的声音。 爷爷在自行车前面，我在后面，雨披罩在我们的身上，我们是一家人。 亲情在生活中体现，爱在感动中升华，让我们珍惜与家人在一起的每分每秒，体味亲情的可贵，享受生命的精彩。 感恩学校的作文600字左右6 有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗? 记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的!”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。 回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀!我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。 是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶!

没有啊

【 #三年级# 导语】春游踏青不仅能使人开阔心胸、陶冶情操，而且能增长见识、强身健体。置身于青山绿野之中，春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机，您会顿感心旷神怡，精神焕发，倍添青春活力。以下是 考 网整理的《小学三年级春游植物园的300字作文》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级春游植物园的300字作文 　　在五一假期的第一天，我们班和三班一块去植物园春游。 　　我兴奋极了，前一天晚上都没睡好觉，买了很多好吃的，29号早上就在校门口集合了。 　　我和焦钰萧徐铭艺约定一块去玩，等来等去，还等不到他们，我顿时着了急，暗想2他们不会不去了吧，又等了一会，他们终于来了，我就长吁了一口气。接下来就上车了，我和徐铭艺坐在第三排，焦钰萧坐在第二排，一上去我们就咔嚓咔嚓吃起零食来了。 　　过了好久，我们终于到了，我们怀着兴奋的心情冲了进去，跟三班一块进行了拔河比三，二比一输了，我们几个和陈璐一块去租了车，在路上飙车，可真好玩，只感觉风呜呜的从耳边刮过，而我们几个，则高兴的大笑。我们本来想去玩CS，但觉得太混乱，就转去了游乐场，玩了个痛快，之后又去了科普馆，跟门口很近，在玩里面的一个设备时，因为重力失衡还是引力问题，我还摔了一跤…… 　　狂玩了好久好久，我们又在四点准时到了集合点，坐着车浩浩荡荡回家了！　 2.小学三年级春游植物园的300字作文 　　今天上午，学校组织我们去华南植物园春游。那里有许许多多的植物，有落羽杉、大叶紫薇、多花紫薇……这些植物都很好看。 　　落羽杉长在水边，它又高又直，叶子绿绿的好象一只只青色的“小鸟”一样，它不会被水淹死，是因为它旁边有许许多多的呼吸根；大叶紫薇和多花紫薇很像，它们的树干都是上面细一些，下面粗一些，树梢很细很细，有一棵大叶紫薇上有一个大蜂窝呢！可惜我们去的时候大叶紫薇和多花紫薇都没开花，也没有叶子。 　　我们又去了游乐园玩，在那里，有一家卖小动物的商店，有小鸭子、小鸡、小兔子、小乌龟、小螃蟹、小娃娃鱼……它们都很可爱，娃娃鱼的样子很像壁虎，它的肚子上是许多的小红点，其它全是黑色的，我觉得它应该叫壁虎鱼；小螃蟹的钳子是红色的，它有一边有钳子，另一边没钳子，还有一些一个钳子也没有呢！ 　　春天的华南植物园又好看又有趣呀！ 3.小学三年级春游植物园的300字作文 　　4月9日，学校组织我们三年级去春游，同学们一早来到学校集合，乘着校车一路欢声笑语，到达目的地植物园。 　　刚进植物园大门，就感到一阵暖暖的春风轻轻吹过，像春姑娘在用她的双手抚摸着你的脸颊！我们先去了岩石园，在一块大石头下面，男生们发现了一条蜈蚣，一个胆子较大的同学用树枝把它调了起来，把旁边一个女生吓得哭了起来，我们男生本来想恶作剧吓唬一下英语老师，结果被刚才吓哭的那位女生告了密，英语老师早有防备拔腿就跑，现场的气氛顿时活跃起来。 　　沿着林荫小道，我们来到热带雨林暖室，暖室门前有一丛名叫蝴蝶花的小花，因为它长得像蝴蝶。它的花瓣很小不易发现，如果你不仔细看，很难看出它是一丛花。在继续往前走，远远看到一个人造瀑布，瀑布的水很清澈，我走过去用手试了试，凉凉的很舒服。突然我发现瀑布后面有一个洞口，我试图刚把头伸进去，头发就被淋湿了。洞里的墙壁上有一些图画，上面画的有动物，有植物，画的非常逼真！我们边走边欣赏，不知不觉就走出了洞口。前面不远处栅栏里种了好多仙人掌，其中有几珠仙人掌长得足足有两层楼那么高，很是壮观！植物园里空气清新，简直就是一个天然的氧吧，让人流连忘返！ 4.小学三年级春游植物园的300字作文 　　星期五，学校组织全校同学去植物园春游。 　　到了植物园，我们发现植物园里的植物种类很多，有：白桦树、猴面包树、仙人掌、茶树、橡胶树、杨树、柳树、榆树、槐树、柏树、猪笼草…… 　　其中我最喜欢的就要数“饮料”树了，它为什么叫“饮料”树呢？我有些想不明白。回到家，我查了资料。通过查资料，我知道：南美洲的草原上，有一种纺锤树，这种树有十层楼房那么高。它的`树干两头细、中间粗，最粗的地方直径达五米。树上开着一朵朵的红花，远远看去，像一个插着枝条的花瓶，因此又叫瓶子树。纺锤数的树径内可贮存两吨多的水，旱季时，人们常砍伐纺锤树作为饮水的来源。一棵纺锤树里装的水，够四口之家引用半年。这些树，还可以为荒漠的旅行者提供水源，只要在数干上挖个小口，就能喝上清新可口的天然“饮料”了。 　　植物园是大自然的缩影，既让我们知道了以前不知道的植物奇观，又让我们打开了眼界。我多么喜欢去植物园春游啊！　 5.小学三年级春游植物园的300字作文 　　今天早上，我们一家人来到植物园春游。 　　我们刚一跨进植物园的大门，芳香四溢的花香便扑鼻而来。万物复苏，植物园里春意盎然：柳树发芽了，各色鲜艳的花儿争奇斗妍，小草也探出嫩绿的小脑袋来，仿佛在兴奋地叫喊着：“春天来了！春天来了！” 　　瞧！柳树发芽了。远远望去，犹如一匹绿得发亮的绸缎，在微风的吹拂下，悠然地飘摆着；走近一看，又仿佛是一串串翠绿的翡翠项链，闪闪发亮！刚出生的小芽儿可嫩了，好像一碰就会损伤它那稚嫩的身子呢！ 　　我看过出淤泥而不染的荷花，我栽种过纯洁无瑕的水仙花，却从没好好地欣赏过这般美丽的桃花。桃花真红啊，红得好像是被春姑娘用它那红艳的彩笔染过似的；桃花真美啊，美得如同一个个婷婷玉立的粉红少女；桃花真多啊，多得宛如天上那数不清的小星星！ 　　尔后，我们又来到了一潭清澈见底的池水边。池塘里的水草长得正旺，这儿一丛，那儿一簇，很不少，那绿油油的水草，似乎能把这清清的池水也染得碧绿碧绿的。 　　远远望去，草坪可美了，绿油油的一片，好像给大地铺上的一张绿色的毛毯，散落在地上的小野花在春风中摇曳，仿佛是春姑娘撒下的一颗颗五彩缤纷的。钻石，美极了！ 　　植物园的春天可真美啊！下次我还要来这里春游！ 6.小学三年级春游植物园的300字作文 　　春天悄悄地来了，我们全家人一起坐车去植物园寻找春的足迹。 　　一进植物园，我就看见几棵大树，像哨兵一样挺立在两旁。瞧，树枝中生出了许多树芽，树叶非常茂密，还结出了果子，再往前走，眼前是一棵桃树，树枝都长出了绿色的新叶，桃树上盛开了许多桃花，有的开了两三片花瓣；有的全开了，像一个漂亮的少女；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂了似的，像是装了两个圆鼓鼓的汤圆。 　　再往前走，是一个大花坛，里面有各种各样的傲立枝头的花朵，五彩缤纷，红的似火、白的似雪，迎春花舒展了自己的花瓣，牵牛花吹起了小喇叭，月季花和玉兰花好像在一起玩耍，木棉花和满天星像是在比美，这有这朵的姿态，那有那朵的风采，真像是一个个亭亭玉立的少女，美丽极了！ 　　一转眼，太阳西下，已经接近黄昏了，我恋恋不舍地离开了植物园，这真是开心的一天！ 7.小学三年级春游植物园的300字作文 　　今天，我们一家人来到植物园春游。 　　我们刚一跨进植物园的大门，芳香四溢的花香便扑鼻而来。万物复苏，植物园里春意盎然：柳树发芽了，各色鲜艳的花儿争奇斗妍，小草也探出嫩绿的小脑袋来，仿佛在兴奋地叫喊着：“春天来了！春天来了！” 　　瞧！柳树发芽了。远远望去，犹如一匹绿得发亮的绸缎，在微风的吹拂下，悠然地飘摆着；走近一看，又仿佛是一串串翠绿的翡翠项链，闪闪发亮！刚出生的小芽儿可嫩了，好像一碰就会损伤它那稚嫩的身子呢！ 　　我看过出淤泥而不染的荷花，我栽种过纯洁无瑕的水仙花，却从没好好地欣赏过这般美丽的桃花。桃花真红啊，红得好像是被春姑娘用它那红艳的彩笔染过似的；桃花真美啊，美得如同一个个婷婷玉立的粉红少女；桃花真多啊，多得宛如天上那数不清的小星星！ 　　尔后，我们又来到了一潭清澈见底的池水边。池塘里的水草长得正旺，这儿一丛，那儿一簇，很不少，那绿油油的水草，似乎能把这清清的池水也染得碧绿碧绿的。 　　远远望去，草坪可美了，绿油油的一片，好像给大地铺上的一张绿色的毛毯，散落在地上的小野花在春风中摇曳，仿佛是春姑娘撒下的一颗颗五彩缤纷的钻石，美极了！ 8.小学三年级春游植物园的300字作文 　　今天，我们学校举行去植物园春游的活动，同学们都很兴奋，我们排着队上了车，整装待发。 　　车开到路上了，我从车窗向外远眺，看见了路两旁的大树、高楼等都向我身后跑去。我心想：“什么时候才能到呀？”我恨不得插上一对翅膀，飞过去看看植物园是什么样的。 　　终于到了植物园，我们排着整齐的队伍，走进了植物园。哇！植物园可真大呀！里面有好多花，有风信子、熏衣草……，风信子的花儿是红色的，叶子很长，能把花包住。一大片风信子，像一片红色的地毯。熏衣草我第一次见到的一种植物，开着一串紫花，像一条条紫色的飘带。 　　我们走进了温室，着先映入眼帘的是巨大的仙人掌。它比人都高，上面的刺又尖又长，围了好多人都在看。我们又看到了大喷泉，大喷泉喷得很高，溅起了白色的水花，发出了哗哗的声音，都快溅到我身上了。天花板也在往下滴水，像下雨一样。同学们都往喷 水的地方跑去，显得都很兴奋。 　　中午了，同学们肚子都饿了，我们找了个凉快的地方，吃起了午饭。吃完午饭后，我们又上路参观去了。 　　我们又来到了曹雪芹故居，故居是平房，还有一个小院儿。我们来到第一展厅，里面展了曹雪芹写的书，曹雪芹是《红楼梦》的作者，《红楼梦》是四大名著之一，书也很多。我们又来到了第二展厅，里面有曹雪芹的雕像，还有皇上穿过的衣服。第们来到了第三展厅，里面有许多小孩，还有地图。 　　我们又来到了碉堡前，有九个红衣大炮，这红衣大炮长长的，可以坐十多个人。我们又来到了碉堡上，碉堡很高，下来了，我们又看见了古井，我们都往下看，很深。 　　我们参观完了以后，又坐上大巴车返回了学校。我觉得植物园很好玩，还能让我们开阔视野，增长知识。今天天气虽然很热，同学们的脸儿得通红，可我们的心中充满欢笑，今天真是美好的一天。 9.小学三年级春游植物园的300字作文 　　周末，天气晴朗，阳光明媚。爸爸带我们到植物园春游。 　　我们买了票，就进入植物园。刚进植物园大门，举目远望，各种植物千姿百态，让人眼花瞭乱：有高大挺拔的树木，像一位位身材魁梧的士兵守卫着植物园；有碧绿的草地，像给大地母亲铺上了一层翠绿的地毯；有一棵棵玉兰花树开得正旺盛，就像一个个仙子穿着花衣裳，浑身上下都散发着香气，使人心旷神怡。 　　我们来到了灵峰探梅，里面是人的海洋，花的世界。走进梅园，眼前一片梅花，各种各样的颜色，有红的、有粉的、有黄的、有白的……真是美丽极了。我仔细一看，发现梅花花瓣分成单瓣和重瓣两种。一阵风拂过，许多小花瓣纷纷落了下来，在空中翩翩起舞，就像许多彩蝶在飞舞。在树下，有些人在写生，有些人在拍照，有些人在玩耍…… 　　再往里走，里面有许多有关梅花文化科普展，讲到了许多梅花的知识，梅花种类很多，大部分生长在长江以南地区，它的寿命很长。 　　接着我们去了玉泉鱼跃、植物分类区、竹类园。 　　在植物园不仅可以赏梅花，看大鱼，还可以爬山锻炼身体，增长知识。一路上听着鸟儿的欢叫声，呼吸着清新的空气，简直是在人间仙境啊！ 　　多美的植物园啊，下次春游我还要来！ 10.小学三年级春游植物园的300字作文 　　今天，天气晴朗，万里无云，我们班里组织了去植物园春游，我早早的起床了，洗漱完后，跟爸爸、妈妈出发了。 　　路上的车来车往，两边的树开始发芽了，柳树披着它那波浪般的长发，随着微风摇来摇去，桃树开着粉红色小花和春姑娘比美。道路两边的高楼大厦，一栋接一栋，壮观极了！ 　　不一会来到了目的地，植物园非常的大，游人如织，草地上开着紫色或白色的小花，美极了。老师带着我们做游戏，同学们玩得非常高兴。中午的时候，大家在一起聚餐，带着好吃的一块分享。 　　特别有意思的是，同学们在一起三五成群的荡秋千，你推我、我推你，有趣极了！值得一提的是，今天我们还捞到了好多小蝌蚪，把它装在瓶子里，它在瓶子里游来游去。快活极了！

对于我们来说,探险是一种很刺激的体验,在人生的旅途中,我们是否都想要来一场神奇的探险之旅?下面我给大家带来关于《神奇的探险之旅》小学满分 作文 ，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 《神奇的探险之旅》小学满分作文1 早上我正在温暖的被窝里酣睡，突然，只听“叮铃铃”的一声，我被闹钟声给吵醒了。睁开双眼一看，我躺在一片草丛中。四周树木林立，水声潺潺。 发生了什么事?我在哪里?我站起身打量四周。这是一片空地，我身后是一片树林，前面高山巍峨，一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下面往上看，简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有许多形状奇异的石头、花、草，还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等，这个瀑布为什么如此熟悉?多么像花果山水帘洞啊!难道我是穿越了吗?我冲过瀑布，里面果然有一个洞。洞里有一幅 对联 “花果山福地，水帘洞洞天”，果然我来到了花果山! 这时一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座，宝座上坐着一个身穿铠甲，头顶金冠的猴子。这一定是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙悟空了!正在我出神的时候，只听孙悟空大喊一声:“哪里来的妖怪敢闯我花果山水帘洞?”我连忙解释:“大圣，我是来自未来的人类。我也不知道自己怎么来到了这里，可能是因为我太崇拜您了吧!”听到我的话美猴王笑了。原来大名鼎鼎的孙悟空也喜欢听别人奉承啊! 接下来的日子，齐天大圣带着我驾筋斗云游遍花果山，吃遍奇珍异果。他还教了我很多的法术。比如72变，长生不老等等。我一会儿变成树，一会儿变成鸟，真是玩儿的不亦乐乎。 正当我玩得高兴的时候，突然天空阴了下来，一道闪电划过，“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟悉的卧室里。我也不知道我是做梦呢，还是又重新穿越回来了。不过我是真的向往花果山的生活呀! 《神奇的探险之旅》小学满分作文2 “呃!上完课了。”我骑着自行车和小伙伴们一起赶往“鬼洞”，因为我们约好去“鬼洞”探险的。 “鬼洞”是一条没有人去的.封顶地下室，里面一片漆黑，时不时还发出怪叫声。“你确定要去这里探险?”选亦弱弱地问她同学，“据说这里是制作烤串的地方，骨头散落一地，有可能还有死人头。”“啊，我不去了!”选亦尖叫道。“有什么好怕的，我打头阵。”我骑着自行车先发制人冲了进去。 里面根本没有光线，伸手不见五指，上面还隐隐约约滴下什么东西，是水?是血?不清楚。里面一辆车也没有，还散落着什么东西，是骨头?还是石头?活脱脱像一个吃人的山洞，仿佛里面还有怪兽似的。令人忍不住直打寒颤，可我心里想：怕什么，如果连自己都害怕了，谁还敢进去。“哦—”“啊!有鬼呀!”我不怕的心里一下塌了，早换成了另一副惊恐的神情。 “哈哈”谁在笑?原来是一个男生，“你这人太坏了。”我继续向前骑，不知不觉到了头，看到尽头有一间开了的杂货间，隐隐约约看见有一个人，“啊!有鬼!快跑。”我一溜烟的跑了出去，后面响起一个人的声音：“你们干嘛呢，见到我怎么跑了!”听了后，我们都哈哈大笑起来。 这次的探险又惊心又开心，以后还要探险。 《神奇的探险之旅》小学满分作文3 我终于得到了盼望已久的《恐龙世界》这本书，就迫不及待地看了起来，恐龙的世界在我眼前打开，渐渐地我有点迷迷糊糊了…… 突然间我听到一声惨叫，睁开眼一看：巨大的岩石下，几只霸王龙正在撕扯着一只受伤的三角龙。看着霸王龙那一口锋利的牙齿，庞大的身躯还拖着一条粗壮的尾巴，那些吃草的甲龙、剑龙等都灰溜溜地跑掉了。只剩下那身体比霸王龙大好几倍的梁龙正甩着尾巴准备战斗。正当我看得入神的时候，一只霸王龙向我飞奔过来。我一着急，往上一蹦，一双巨大的翅膀带着我飞上了天空，我变成了一条翼龙了!掠过巨大的云杉林，每棵树都直插云霄，粗壮得好几只恐龙都围不过来。飞过云杉林，到处都是光秃秃的岩石，寸草不生。 突然，大地震动了，往下一看，一大批的恐龙开始惊恐的奔跑，怎么啦?从山体上滚下来许多巨大的岩石，山体崩裂。再往高处飞，看到远处火山喷发，溶化的岩石像红色的河流朝着我们这边涌了过来。热气在空中升腾，到处都是烧红了的灰烬，所到之处毫无生机。好多恐龙也被无情的岩浆吞没，而我继续向前逃命，一块巨大的石头打在我的翅膀上，飞不动了，大批的恐龙从我身上跃过，不一会儿我就晕了过去。等我醒来时，发现自己躺在一片草地上，一切都安静下来了，残阳如血，食草的恐龙在悠闲地吃草。后来又发生了什么，估计谁也不知道了。 “轩轩，轩轩，吃饭了。”爸爸叫醒了我，原来我做了一场梦，怀里还抱着我最喜欢的那本恐龙书! 《神奇的探险之旅》小学满分作文4 “叮铃铃”“叮铃铃”伴随着闹钟声，我鲤鱼打挺般的从床上蹦了起来。我迅速的穿好了衣服，吃好叮铃铃”伴随着闹钟声，我鲤鱼打挺般的从床上蹦了起来。我迅速地穿好了衣服吃好了早餐一脸兴奋的拨通了电话。要问我为什么那么兴奋，因为今天是我和一位 经验 丰富的探险家——洛克和一位胆小细心的表妹——天天一起去亚马逊探险。 我们带足了必备的：相机、瑞士军刀、对讲机、手电筒、帐篷、医疗工具箱、足够的干粮等。一切都准备就绪后，我们便坐上了飞往亚马逊的飞机。度过一段漫长的白天黑夜我们三个终于来到了亚马逊森林。我们小心翼翼的走在毛茸茸的草坪上，突然，一阵“悉悉悉”使我们三个毛发悚然。定睛一看，前面居然是一条长10米的巨蟒。它全身暗绿色，身上斑斑点点的。吐着信子，看着我们，扭着弯曲的身子，慢慢向我们靠近。天天脸色苍白，扭头就跑。巨蟒见美味跑了，迅速地往天天逃跑的方向追去。我和洛克拿起瑞士军刀一扑，一刀刺在蛇的七寸。那条蛇一下子没了生机。天天见没了危险就大舒一口气。我们决定把蛇拿来炖汤，我们捡了一些树枝，捡了一个像锅一样的东西。把火升起，在把蛇大卸八块。煮起蛇来，一时间香味四散。 我们吃饱喝足后继续探险，我们来到河边，踩着石头准备过河。突然从河里冒出来一群鳄鱼，把我们团团包围了。天天吓得差点摔到河里，幸好洛克及时扶住了她。洛克突然说：“办法只有一个，一个人去吸引他们，另俩个人到岸上在吸引鳄鱼，让另一个人逃跑。”我自告奋勇得拿着干粮去吸引鳄鱼。鳄鱼成功得被我吸引过去，洛克和天天急忙跑到对岸，去吸引鳄鱼。见鳄鱼走了，我急忙跑过去。突然一只鳄鱼向我扑来。我看到那只鳄鱼张着血盆大口，似乎要把整个世界吞了。我闭上了眼睛，放弃了希望。就在鳄鱼要咬到我时，沃克迅速的把我拉了过来。得救了!天已黑下来了，我们乘着飞机回家了。 这次的探险真是太惊险了，幸好有位经验丰富的探险家，不然我就要葬身于鳄鱼的血盆大口之中了! 《神奇的探险之旅》小学满分作文5 电视中，播音员正用干脆利落的声音播报着：“近期，有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息，我也想去探探险了。 “刘老师，你是经验丰富的探险 爱好 者，我想去山洞探险，去哪个山洞比较合适呢?”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说：“可以去附近深山里的山洞，那里我已经事先研究过了，非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强，一听要去探险就大喊大叫着说：“我要去，我也要去，一定要带上我。”无奈，我们只好带上弟弟，组成了一支三人的探险小队。 我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿，我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小，有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓，从洞口往里望，什么也看不见，但我们还是鼓起勇气继续向前走。 我们也不知走了多久，忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音;一双双红幽幽的小眼睛，令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到：“不好，我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落，成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上，并把我们三人团团围住，不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发，一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊，一阵阵的疼痛感向我们涌来，弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道：“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多亏刘老师胆大心细，只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒，并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把，一边往洞口方向跑。不知跑了多久，突然我们的眼前出现了一丝光亮，我们定晴一看，原来是快到洞口了。冲出洞口，我们上气不接下气，瘫坐在地，心里默默念叨：好险啊!探险真是刺激! 缓口气后，我们坐车返程，有惊无险地结束了此次探险。探险，锻炼了我的勇气，磨炼了我的意志。快来，我们一起去探险吧! 《神奇的探险之旅》小学满分作文6 今天，天气晴朗，阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方，没错，这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。 西双版纳热带雨林是云南唯一一个热带雨林。一说到热带雨林，大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面，就让我带你们一起去雨林探险吧! 一走进热带雨林，里面的植物就吸引了大家的眼球，植物非常高，非常的粗，还非常的大。它们的叶子绿油油的，就像一大块绿色宝石。在里面，我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说，这 种植 物特别厉害，只要有血的伤口碰到它的汁液，立马就会猝死。听完我就想：我要小心点，千万别去碰到它。当然，里面除了这个还有其他很多有趣的植物，每种植物历史悠久，都非常吸引人。 在里面，我还认识了植物界的食物链，其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。 当然，热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里，我看到了成群成群的孔雀，看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下，认识了很多很多自己以前不知道的动物。 这一天旅行，我受益颇深。 《神奇的探险之旅》小学满分作文7 我当时正在私人飞机上空飞过亚马逊热带雨林，飞机突然发出警报：“警告!警告!飞机失灵，被迫降落!被迫降落!”像摇摇晃晃地冲下来。我汗流cold背，想着：飞机可能会爆炸，我会压伤我的骨头。即使它没有爆炸，我也会打我的头流血。我非常紧张，以至于我抓住了操纵杆并沉思：“佛祝福...” 奇迹的确出现了。在茂密的树林中间有一个湖。我的飞机正好在湖面上方，我立即激活了水模式。我看到飞机缩回机翼并伸出桨，飞机立即变成了“船”。“船”撞到了湖上，溅到了两英尺高的水上，并迅速在湖上顺利漂浮，我毫发无损。 我启动了自检模式， 报告 很快就出来了。原来，机翼螺钉松动，这导致飞机失去控制。我冲上舱门，来到“甲板”，拿出工具箱，然后开始治疗飞机。 突然，“船”被某种东西袭击，上下摇晃，几乎把我摇到水里了。发生了什么?我充满了怀疑。当我来到船尾时，我凝视了一下。水中有一个庞然大物。它是黑色的，长5-6米，嘴巴很宽，有一排尖齿。它不时用头撞在我的飞机上。显然，它使用飞机作为猎物。它找到了我，而且影响更大。 然后一群蚊子飞来，飞来飞去，它们像一只麻雀一样大，嘴巴尖而长，就像战士一样。我非常害怕，以至于我迅速逃入了驾驶舱，关上了门，并迅速启动了飞行模式。我正要逃离这个神秘的亚马逊森林。飞机起飞了，我透过玻璃杯看到巨人跳出水面，好像是在拦截我。这些蚊子也跟在后面。 当飞机再次回到蓝天的怀抱中时，我擦拭了额头上的汗珠，然后暗暗地思考：这次亚马逊冒险之旅告诉我，当我遇到任何事情时，我不仅应该冷静下来，而且还学会快速观察和分析并做出最有利的决定。 《神奇的探险之旅》小学满分作文相关 文章 ： ★ 神奇的探险之旅小学生优秀作文6篇 ★ 神奇的探险之旅小学生满分作文 ★ 神奇的探险之旅小学5年级优秀作文10篇 ★ 神奇的探险之旅优秀作文500字10篇 ★ 神奇的探险之旅小学生作文10篇 ★ 神奇的探险之旅小学主题作文6篇 ★ 神奇的探险之旅小学五年级优秀作文素材 ★ 有关神奇的探险之旅作文小学5篇 ★ 神奇的探险之旅小学作文400字7篇 ★ 神奇的探险之旅优秀作文500字范文10篇

　　导语：写作是一种语言输出的过程，这种语言输出的能力不是一天就练出来的，而是要经过长期不懈的训练才能获得。语言教师的长处就应该拥有教育引领学生学习和动手写作的智慧，使学生的作文做到凤头、猪肚、豹尾。为今后的人生道路走得更加宽广打下坚实的基础。 　　如何写英语作文教学反思 　　1、善于指导。缺乏精心指导，再多的训练也是徒劳的。 　　这几乎是常识。说到底，一在于科学序列的建构，作文教学中仅复习过程就可精心设计诸如：读题训练、材料训练、构思训练、成文训练、修改训练、应变训练。如此细密的规划，匠心独运，更有利于大大提高学生的写作能力，终身受益。二在于有效的训练指导的落实。诸如审题、立意、谋篇等写作知识在新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。 　　2、善于选择。学生的作文缺乏生气，缺乏真情，缺乏典型的实例，是因为少了一份智慧的选择。 　　智慧的选择需要教师智慧的引领。教师引领学生去梳理、归类属于自己的生活，引领学生去回味属于自己的那一瞬间的“怦然心动的感觉”，把这些生活细节、心灵感悟形成单元形成系列。我想，学生在整理归类中、在回味感悟中也是一种情感的升华意趣的提升。让学生用个人独特的视角去看自我，去看世界，作文自然有“真意”;学生对自己的生活有了深刻的感受，作文自然有“真情”。 　　3、一定要用真实实例，使作文有血有肉。 　　基于这些反思，我一直把作文教学引导当成了重头戏，也因为自己对写作的爱好吧。所以我看了许多作文教学的资料，也尝试了一些作文教学的方法。因为我觉得让学生写好作文，第一步先是让学生敢写作文，而要写的生动感人，就必须有真情实感，要有真实的生活实例，要有自己的真实感受，不是编造。基于这些思考，因此我的作文教学是从记叙文开始的，我列了几个专题训练学生如何能把身边的小事写细写得生动感人。这当然要借助一些方法，诸如语言、动作、心理、细节等描写方法。所以我的专题就是从这些开始的。 　　如何写英语作文教学反思 　　我们高二的几位老师都有同感：学生的作文越来越难改，批改一篇作文花上的时间要比写一篇作文的时间还要多，而学生也越来越害怕作文，不喜欢写作文，甚至讨厌、不写作文。这个既令学生又另老师伤脑筋的问题还真不容忽视。为此，我们几个一起查询资料、讨论，以求找到解决的办法。现简单小结一下，以促进今后的`英语教学。 　　一、 向学生解释英语写作的重要性。 　　 英语写作能力的提高需要持之以恒的长期训练。如果学生对写作重要性认识不够，他们就不能积极主动地去配合老师搞好写作训练，甚至产生逆反心理，产生对立情绪，英语写作就会半途而废，达不到预期目的。因此在平时教学中，老师要经常性地有意识地对学生进行写作重要性的教育。学生一进入高中就要让他们了解初中和高中英语教学要求的异同。 　　二、指导学生写作时值得注意的几个问题： 　　1.教师要有明确合理的教学计划和教学程序，组织系统规范的有序训练。刚开始的时候，我们要求所有学生至少每周写一篇作文。而不少学生因为英语基础太差，写作相当困难。因此作文迟迟交不上来。基于这种情况，后阶段作文我们对于部分学生适当放宽了要求。 　　2.坚持循序渐进的训练原则。写作要先易后难，先短后长，先学会运用简单句、并列句，后学会用复合句表达，先写正确句子逐步过渡到围绕一个人、一件事、一个观点去写有中心的文章，由不限定时间到限定时间，由限定时间长到限定时间短，由限定字数少到多u2026u2026同样，不少学生，尤其是对英语不感兴趣的一些男生每次写作时总是以“不知道”为由不写。我找他们谈话，鼓励他们哪怕是先写自我介绍。第一次就写出自己的姓名，出生年月和出生地。第二次你还可就自己的爱好写一两句或者介绍自己的家庭也可。学生哈哈笑了：这个容易。但事实上就这么简单的他们也犯了不少错误。这使我更明白了对于学生不能急于求成。 　　3.分程度要求。当今的素质教育主张分层次教学，对学生的要求不能一刀切，对学习好的要求要高，对学习差的要求要适当低一些。要避免有些学生轻而易举而沾沾自喜，而有些学生却无从下手。 　　4.注意讲评。任何人都喜欢听好话，学生也一样。因此我们要经常指出学生的优点，提高他们的积极性，同时委婉地指出缺点和错误，避免以后重犯。 　　5.基础知识和能力并重，听说读和写并举。在平时教学中应充分利用一切可以利用的机会启发引导学生提高自己的写作水平。如遇到优秀的句、段或篇提示学生注意欣赏作者的表达法，把它们作为范例，在自己写作中加以模仿和运用。又如遇到英汉表达方法不同之处，提示学生注意英语的正确表达法，切忌出现汉语式的英语。要帮助学生养成正确运用标点符号的好习惯，切忌一点到底的错误方法。 　　6.要求学生在写作中宁简勿误，不能养成随随便便的习惯，要养成严谨推敲的作风。 　　如何写英语作文教学反思 　　英语语言学习的外延和生活的外延相等。平时学生怕写作文，是因为话题与生活实际联系不够紧密，而本次习作，让学生在不受空间、金钱等的限制下自由想象作文。学生根据生活实际谈自己的梦想，徐徐道来，构思奇特，颇具匠心。 　　写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程，任何一个环节出问题都会影响学生写作能力的培养。因此，盲目的训练往往多做无用功，我们必须在平时就十分注重方法与技巧。 　　1、注意多种训练方法相结合。 　　与任务(task)相结合。目标明确， 如写“我的梦中小屋”，有目的的引导学生画画、描述、说明想要的小屋。调动学生的积极性，所以在培养学生这方面的能力时，我尽量与教学的多种任务相结合，而不是纯粹布置一篇作文。贯穿这节写作课的也是一系列的任务。 　　2、平时注重解题技巧的养成： 　　1). 准备工作 ①.仔细审题，明确要求 ②.紧扣要点，寻求思路。 　　2). 写作之中 ①.开门见山，紧扣主题。②.语言正确，规范地道。尽量使用学过的、最熟悉也最有把握的句型、结构，应尽量避免中国式英语。要养成正确运用标点符号的好习惯，切忌一点到底的错误方法。③.重短轻长, 就易避难。④.过渡自然，表达流畅。注意前后句、上下文尽量过渡自然，正确使用and, or, but, because, so, then, after等词，保持行文的流畅。不重复使用可置换的词，如描述“我的梦中小屋”时，可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的序列词。 　　3).成文之后 　　鼓励学生学会批改自己的习作。 　　①.一般语法项目的检查——英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常重要的，即使在朗读中好像全理解，但在动笔的实践中就往往出错。如我们这篇作文多用一般现在时，第一人称。 　　②.注意语序——英语中的疑问句、感叹句和宾语从句都是通过语序的变化来构成和体现的，不注意会出现错误和意义上混淆。本篇作文要注意感叹句的语序。 　　④.书写规范，卷面整洁。卷面不整洁，使人无法看清你写的究竟是什么，那么就可能按错处理。所以在写时，我让学生一定要先打草稿。

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我现在初二了，小学的时候作文还行，可是现在总觉得作文没有什么好写的，各位如果第一、二步训练都抓得扎实，速度训练就会见效。基本做法是严格要求，限时

1.第二句的make改为makes,主语不是"many people"而是早起早睡的行为，故应用第三人称单数形式。2.第二段第一句"proof"改为proved,前者是prove的名词形式。3.第二段表示开始上课的"class open"搭配欠妥，可用"class begin"4.第二段表示"上课铃应该在XX时间响起"的"bell should be ring"有误，表示被动的动词应使用过去分词形式，ring应改为rung.5.第二段中间从句使用有误，"have problem in school"和"tired"均用来修饰前面的主语"a lot of teenagers"，前半句整体作为主语与后面表示原因的because搭配后可缩略成"a lot of teenagers because ..."，"teenagers"结果，因果关系不对。可把"have problems "前的and去掉，或者去掉who.6.第二段末尾"good for"应与be动词搭配为"be good for"7.第三段表达"青少年的身体"应改为"teenager"s body"8."age about"建议用"age between",时间总about,两者互换9."他们的心情"应使用"their moods",度数搭配be动词are。"alway"改为"always"10."the students"有误，复数与表示特指的搭配。11."可能会"的短语是"be likely to do sth",应补上介词to12.倒数第二段第一句"to"可改为"after"13.倒数第二段最后一句"is again"变为"again"并置于句末。14.建议将文章末尾"stop"的强制性语句换为更为委婉建议性语句如"shool shouldn"t open so early".PS.手机打字够累不过总算完了，建议拍摄更清楚点，有的字略模糊看的比较吃力 (+﹏+) 最后祝你学习顺利(u0e07 u2022u0300_u2022u0301)u0e07

是。学位英语一般指成人本科学士学位英语统一考试，是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试本地区非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力。学位英语作文是人工批改的，只有客观题是机器批改的，其中包括词汇和语法以及阅读理解。

1看词数2看两个句子的衔接词3看语法或单词是否有错误4看句子成分是否用高级或难度大的语句如（倒装，定语从句）

如何进行有效的英语作文批改一直是困扰高中英语教师的难题之一。目前，高中学生的英语作文都是上交任课教师批改，教师在学生的作文上写下简单的评语或打上一个标志性的分数，发还学生，个别教师可能会进行范文分析。笔者经常遇到的情况是：由于教师批改作文工作量较大，耗时较长，等到学生拿到作文本时，差不多已经遗忘了文章的内容，完全没有阅读教师评语的兴趣。对于分数，他们也只是和同学比较一下谁高谁低，而不会去考虑为什么老师给我这样的一个分数？我怎样也能拿高分？笔者近年来开始尝试着让学生自己批改作文。为了操作的方便，我给学生定了一个自评作文的标准。学生作文自评标准含Language Criterion与Quality Criterion两个部分，Language Criterion是语言知识层面的批改，Quality Criterion是对作文整体质量的评价。作文总分按最高分23分来计算，将评价标准分成五个部分：既让学生在自批过程中有衡量的具体标准，降低了任务的难度；又能渗透高考作文评价意识，使学生清楚地明白需改进的地方。第一部分content（5分）主要是要让学生仔细的阅读作文的写作要求，不能遗漏要点。第二部分organization（4分）是要让学生重视文章的分段以及段落的详略情况。笔者曾参与过高考的作文阅卷工作，发现很多老师都很头疼学生的一段式文章，不仅读起来没有条理，也很难在短时间内判断他是否有要点遗漏的现象。这种一段式的文章是很难给阅卷老师留下较好印象的。而段落的详略如果注意了的话，文章读起来会觉得条理清晰，层次分明。第三部分vocabulary（5分）则更多的是关注学生的基础知识：单词的拼写、词汇在语境中的合理运用等等。第四部分grammar（5分）是要让学生意识到平时学的语法知识在作文里的综合运用，比如说时态、语态、句型的整合。第五部分flashing points（4分）提醒学生在平时的训练中多多记忆漂亮的词汇、短语以及句型。通篇都是简单句，这样的作文读起来是寡然无味的，而这些好的词、句子就是文章的调料。笔者认为这一学生作文自评标准的设计遵循了《课标》规定的教学原则，即“加强对学生学习策略的指导，帮助他们形成自主学习的能力”。《课标》指出要为学生独立学习留有空间和时间，使学生有机会通过联想、推理和归纳等思维活动用英语分析问题和解决问题，获得经验，增强自信，提高能力。教师要注意帮助学生独立制定具有个性的学习计划，并根据自我评价不断修正和调整自己的学习计划。我们要求和安排学生按照作文自评标准来进行自我批改评价，正是给学生提供了独立学习的空间和时间，有利于培养学生自主学习的能力；而且Language Criterion与Quality Criterion让学生在自评过程中有衡量的具体标准，使学生在进行过多次自评作文后，明确了写作方向，即什么样的作文才算是好作文，增强了学生在写作文时的自信心。在实践中，笔者发现学生作文自评标准的使用确实使原来枯燥、低效的作文批改成为轻松、相对高效的学习过程。首先，学生使用作文自评标准进行自我批改培养了学生的自主学习能力，增强了学生的学习主体意识。学生自批作文的过程就是一个自主学习的过程，Language Criterion与Quality Criterion为学生的自主学习提供了技术支持，学生自我评定作文的过程充分体现了学生的主体地位。其次，学生作文自评标准的使用提高了学生的作文质量、写作能力及语言综合运用能力。学生在进行作文自批时不仅要关注语言知识层面最基本的问题，如单词拼写、字母大小写、名词单复数、时态、代词前后一致等诸多问题，而且必须从作文整体出发，从内容、组织、衔接等方面审视全文。事实上，Language Criterion的使用也是一个短文改错的过程。长此以往，学生的语言整体水平，包括写作能力，将得到质的提升。再次，学生作文自评标准的使用培养了学生的写作策略。笔者在对学生的调查中发现Quality Criterion使绝大部分学生开始关注作文要点是否全部写到，作文句与句、段与段之间的衔接是否有，是否流畅自然，词汇、句型的选择等等。最后，学生作文自评标准的使用促进了师生间的情感交流。由于学生作文自评标准降低了写作的难度，而且教师评语趋于人性化，不少学生在整篇作文结束后还跑到办公室与教师谈写作的问题，师生之间的关系越来越融洽，进一步提高了学习效率。但是，笔者在实施过程中发现学生作文自评标准存在着两个有待改进与完善的地方。第一，不同语言水平或学习能力的学生对作文自评标准的使用不同。对于语言水平较弱、学习能力较差的学生来说，作文自评标准首先是一个理解的问题，其次才能对自身的作文进行批改和评定。因此，很多这样的学生就会随便打个分数，造成自评作文的使用流于形式。第二，很多学生对于自己作文中的错误“视而不见”。有的学生甚至笑称：“我要知道它是错的，我还会错吗？”对于这个问题笔者最近做了一些尝试，让学生相互交换作文批改，或者自批后再收上来由老师重新做简明扼要的批改。这样一来，学生与学生之间，学生与老师之间的互动就更多了，问题也能得到妥善解决。

今天我和爸爸妈妈一起去故宫游玩，故宫是明清两代皇上办公和居住的地方。　　我们走过天安门，来到了故宫的端门。故宫有三大门，分别有，端门，午门，太和门。爸爸在午门租了三个讲解器，走到哪里它就像小导游一样给你讲解每一处景点。来到太和门，我就看到一座高大雄伟的宫殿展现在我眼前，太和殿又叫“金銮殿”。是皇上面见大臣的地方。走过中和殿，和保和殿。我来到了珍宝馆。琳琅满目的珠宝看得我眼花缭乱，最让我记忆犹新地是一整块红珊瑚雕刻的麒麟。据说，红珊瑚一千年才长几厘米，这一大块要长几千年呢？真是价值连城啊！然后，我又来到了九龙壁，我看到了九条形态各异的龙刻在墙壁上。有四种颜色组成，分别有：黄色，白色，蓝色，和黑色。真好看啊！　　我们在故宫逛了一天，累的我满头大汗，腰酸背痛。故宫真大啊！还有好多没有逛呢！就从神武门出来了。我依依不舍地离开了故宫，下一年暑假我还要再来。

1.小学生五一游记优秀作文 　　“五一”长假，妈妈带我去当阳的玉泉寺游玩。 　　我们开车到玉泉寺了，还在门口，我就看见灰灰的墙上刻着"玉泉寺”三个闪闪发光的大字。进入玉泉寺，映入眼帘的是颗颗绿柳，把群山环绕着。 　　玉泉寺里最有趣的是珍珠泉，我们还没到泉边时看见有一群人在围看什么东西，我心中好奇便加快了脚步。走到近处一看原来他们在围看珍珠泉。原来，你只要在泉边拍拍手，泉底就会冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名为珍珠泉。我也加入了拍手的队伍，我边拍手边想，泉底哪有那么多冒不完的泡泡呢？难道有许多小朋友躲在什么地方吹泡泡问吗？那他们一定玩得很开心吧！直到我的小手拍红了也不知道真正的原因。玉泉寺里最有名的是关公庙，我们也参观了关公庙，进入关公庙，庙内最显眼的是一座浮雕，浮雕上刻着关公的故事，有"桃园三结义"，"千里送义嫂”等等 　　玉泉寺里到处都有美丽的景色，看也看不完，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 2.小学生五一游记优秀作文 　　今天是五一劳动节了，妈妈带我去上街。一路上，外面下着春光明媚，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，一路步行。街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去，我下来又上去，玩了又玩。玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了另外，妈妈给我讲“五一”劳动节的"由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。今天是多么难忘的、快乐一天呀。 3.小学生五一游记优秀作文 　　今天是五一劳动节，爸爸妈妈带我去麒麟山游乐园玩。 　　山脚下，来来往往的车辆，拥挤的人群在慢慢地往山上走，远远地看过去像一群群黑压压的蚂蚁。动物园门口有很多人买票，队伍排成一条长长的龙，热闹极了！我们继续往上走，一路上还遇到了三个同班同学。 　　到了游乐园，我和爸爸一起玩了很刺激的冲浪和疯狂米老鼠，真过瘾！接着我还去玩了水上透明球，我蹲在一个大大的透明球里面，叔叔把球用力地推下水，到了水上，我摇摇摆摆地站起来，没几秒钟就摔了下去，像刚学走路的小弟弟，逗得岸上的人哈哈大笑。后来，我干脆懒洋洋地躺在球里面晒太阳，球在水上晃动，我就像婴儿一样躺在摇篮里摇啊摇，好玩极了！ 　　这真是快乐而又难忘的五一节啊！ 4.小学生五一游记优秀作文 　　星期五下午放学后，我回到家，以最快的速度把作业写完了。妈妈带我和她的同事去山里游玩。我们一共去了12人，10个大人，2个小孩子，开了两辆车。我们爬山的目的地是太平峪，后来嫌太平峪有些远，就改去祥峪。 　　到祥峪时，天已经很晚了，我的肚子都开始咕咕叫了。我就想赶紧休息吃饭。妈妈和她的同事们在第一时间先给两个小朋友烤鸡翅吃。我觉得烤得味道很美，比我在饭店吃的都好吃，真是饿了吃得香。等吃完饭，我们一部分人睡觉去了，还有一些人在打麻将。我呢，还看了一会别人打麻将，然后就睡觉去了。 　　第二天早上，我起得特别早，就像打鸣的小公鸡，把所有人都叫起床了。吃了早饭，我们就去爬山，我没爬多远，就下山了去钓鱼了。最可惜的是一条鱼也没有上钩。我的问题是鱼杆一直在动，没有一个鱼敢上钩。钓鱼需要耐心，我的耐心还不够。 　　在我们住了的地方有一座桥，我来来往往跑了好多趟。这个桥来回会动，是用木板搭在铁绳上做成了，旁边的扶手是用铁索制成的。我在桥上跑时不用抓扶手，所以我觉得在桥上跑很开心。 5.小学生五一游记优秀作文 　　五一的时候，中午吃过饭，准备出去游玩一下，决定到附近的公园去放风筝还有钓鱼。随后我们准备了风筝和钓鱼的工具就出发了。 　　我们一家和三姨一家还有外公一起，我们来到了临潼这里的一家垂钓园。虽然是过节，可是钓鱼的人很多，外公说这里的鱼塘很大，我大家来到鱼塘边，外公和姨夫整理自己的鱼具，而我和姐姐就迫不及待的拿出了风筝，三姨和妈妈一会儿帮我和姐姐，一会儿帮外公，大家都忙活起来。姐姐的风筝是三角形，从中间一分为二两边各有一个QQ企鹅图案。风筝很大，撑起来和我一样高。今天的风很大，姐姐很快就把风筝放的很高很高了，直到线全部放完，我接过姐姐手里的风筝线，我抓着线轱辘感觉风筝拽着我，仿佛在对我说：“上来呀!来和我一起玩呀!”因为风大，风筝被吹的一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。快到回家的时间了，我开始收风筝的线了，原来收线也没有那么容易，姐姐帮我才好不容易收好了线。姐姐最喜欢帮助人了。外公他们钓了6、7条鱼，外公说回家给我做鱼吃。时间过的真快啊!很快天要黑了，我们也要回家了，大家都玩的很开心，依依不舍的踏上了回家的路。 6.小学生五一游记优秀作文 　　今天是5月1日，春天的天气十分凉爽。风，柔柔地吹着。 　　中午，我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路，文曾路是厦门一条新开发的观光道，那里有着许多宜人的景色。爸爸将车子停在路边，我便打开车门，来到了一个似花园的地方。 　　我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来;花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画。 　　离开了这百花争艳的地方，我们来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。我踩着一块块的石头，到了对面。 　　接着，我又上了石梯，我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的，有橙色的，还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀，翅膀上还有几块斑点，那些斑点大小不一，形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀，两只触角不停地在动，好象一位羞答答的少女，在这花丛中“漫步”。 7.小学生五一游记优秀作文 　　我和爸爸妈妈一起去泰山游玩。 　　伴着清晨前的鸟叫声，我步伐轻快地登上一级级台阶，爸爸妈妈都赶不上呢!经过了半天的攀爬，我和爸爸妈妈才登上了泰山的岱顶。我终于有机会亲眼目睹泰山那壮观而美丽的日出了。站在岱顶往下看，所有群山都变得十分矮小，这真是：“会当凌绝顶，一览众山小。”啊! 　　在黎明前夕，天空一片漆黑，就像一匹大黑布。到了差不多6点左右，太阳发出的第一缕金光撕破了黑暗，送来了温暖。渐渐地，太阳露出了半边脸。突然，一轮火球腾空而起，散发出千万缕金光。在岱顶上看到的太阳很小，但很美。 　　太阳旭日东升后，天空有三种颜色，靠太阳最近的是红色，紧接着是黄色，最外面是蓝色的云海。很巧，这三种颜色是三原色。大自然可真是奇妙啊! 　　随后我们又来到了天烛峰、将军山、龙潭飞瀑、扇子崖……这些景点也都很美。 　　泰山实在是太美丽，太壮观了，下次如果还有机会，我一定要再去泰山游览一番! 8.小学生五一游记优秀作文 　　一年一次的“五一”长假终于又来了，在这七天里，我充分利用了每一天，每一分，每一秒，这不，就在五月五日的这天我们一家三口和我弟弟亮亮一家去了水帘洞。 　　来到了水帘洞山下，我爸爸试图把车开上去，可是路太窄又被迫下来，正好，我们旁边有一户人家，我们决定把车放在那户人家的院子里，正进去的时候，一只小狗站了起来，做出了恭喜的手势，欢迎我们的到来，我和亮亮觉得那只狗很好玩，便在那玩了一会儿，还喂了那只狗许多吃的。 　　过了一会儿，该上山了，我们也没和狗玩了，便走了，我们走呀走呀，走了好长时间看见了一条小河，我们在那里休息了一会儿，打了会儿斗地主、憋七、七王五二三等等，许多牌类游戏，便又走了，又走了一会儿，“哇!”一声大叫，我一看，我也叫了起来：“哇!是水帘洞，我们到了。”我和亮亮什么也没说就冲过了水，进到了水帘洞的里面，“哇!这里好美丽啊!”我说，他说：“恩。”如果你刚进水帘洞会觉得好像是两个世界一样，出了水帘洞，外面非常热，进了水帘洞，真是爽的很，非常凉快，像进了冰箱一样，那里面的水冷极了，只要手伸到水里就和冰水差不多凉，我非常喜欢这里，这里的水非常干净，我看过，书上写的只要用过这里的水洗脸就能练出火眼金睛，我便用那里的水狂往脸上洒水，洗脸，如果渴了，还能喝这些水，因为这里的水很干净，无杂质，所以就可以喝，要再往里面走就很黑，必须点着火才可以看见路。当我们要离开水帘洞的时候我真不想出去，外面太热了，我真想住在这里呀!当要离开这了，我在这里种了一棵橘子树，阿姨看见了说：“二十年后再来看一看吧!”我点了点头，恋恋不舍的走了。 　　我们开上了车，出了那户人家的院子，那只小狗好像和我们有了感情，紧追着我们的车，主人叫回了它，就这样我们回家了…… 　　我怀念那只可爱的狗，更怀念水帘洞，我决心，二十年后我一定再来! 9.小学生五一游记优秀作文 　　五月一日国际劳动节，是外出旅游的黄金时机，爸爸、妈妈和我都放了7天长假，期间我们随寿光远山旅行社游览了神话传说中的花果山。 　　花果山位于江苏连云港市境内，海拔约620米，四周群山环绕，气势磅礴。 　　一大早，人们便兴致勃勃地登上了开往花果山的大客车，心情格外舒畅。那天天公作美，天气格外晴朗，我的心早已飞到了花果山上，恨不能一下子见到传说中的孙悟空。 　　车行约6个小时，远远望去，高耸入云的花果山像7尊石猴，山上到处长满了松树和桃树，人们都惊叫了起来，“啊，那就是美丽的花果山啊!” 　　不一会儿，便来到了山脚下，人们欢呼着跳下车。啊，今天的人可真多啊!我和爸爸、妈妈随着人流踏着石阶向山顶攀去。首先映入眼帘的是两个真人扮成的孙悟空和猪八戒，孙悟空挥舞着金箍棒，从容自如;猪八戒举着九齿钉耙，憨态可掬，他两个还不时做着鬼脸，引得人们不断大笑。 　　山势越来越陡峭。山上有很多的猴子，有的从这棵树上跳到那棵树上，有的三五成群地嬉戏，有的钻到山洞里休息，很多行人停下来和猴子照相。山上有很多采荼人，传来阵阵悠扬的歌声。 　　继续攀登，远远听见哗哗的流水声。但见一股清泉从山上泻下，形成一道宽度约25米的瀑布，气势宏大，令人惊骇。瀑布的旁边刻有三个大字：“水帘洞”。瀑布后面有一个大洞，洞中的泉水清澈见底，很多人争着在洞口合影留念，也有很多人向洞中投掷硬币，人们不时发出赞叹声，“真是美如仙境啊!” 　　再向上攀，就到了花果山的山顶——玉女峰。站在山顶向下望，大大小小的风景尽收眼底，有一览众山小的感觉。此时我的心情无比激动，爬山的疲劳一扫而光，不仅慨叹祖国大好山河如此美丽。 10.小学生五一游记优秀作文 　　我在假期当中，去了长白山旅游，其中有一个景点让我难以忘怀，那就是海拔2800多米高的山上深处有一个风景秀丽的天池。 　　我们一到山脚下，就看见一百多辆敞蓬车穿梭在陡峭的悬崖上，里面坐满了游客，大家谈笑风声，都在期待天池到底是什么样子的，当我们做上车的时候，看见山上一片白茫茫的雾，当我在欣赏雾的时候，我想?如果到了山上雾还不散去的话，我们就看不到天池了。在我想的时侯突然来了一个急转弯，整个车厢的人都向一个方向倾斜，我坐在倾斜的方向，被?住了，等车子正了，我才起来了。 　　等我们到了山上，以经是中午了，我们很幸运，一到山上，雾就散了。我们站在山上，往下看，实在是太美了，根本就不能形容，蓝天白云，再加上碧蓝的天池，简直就像是人间天堂，让人流连忘返。我赶紧拿出相机，记录下这美丽的一刻。

自己写

关于努力学习的成语举例如下： 1、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力； 2、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦； 3、韦编三绝：编连竹简的皮绳断了三次，比喻读书勤奋； 4、学而不厌：学习总感到不满足，形容好学； 5、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后形容刻苦攻读。

倘使记忆会让我像蜜蜂一样停留在花骨朵儿般选择，亦或是让我谛听琮?流水的声音来辨别河床是否蜿蜒曲折，记忆深处作文。毫不犹豫，我会把它含在如同温暖的舌头下面，那段第一次使我感觉到某种请悸突如其来的占据我胸腔的全部，如同欢快的小鹿在自由的奔跑，那鹿角撞到我隔膜的声音至今在我的脑海中不断沉浮。　　是的，那是在我即将中考的夏天。如果夏天没有那么聒噪，物理老师的课没有那么沉闷，或许我会认认真真的备战中考，在考上理想学校后与同学一起度过浑浑噩噩的暑假。当然，月的出现打破了我原来的世界。月同我是同班同学，不过要是仔细推算一番，我们竟然已有九年的同学关系，虽然在之前的八年我对她没有什么印象，偏偏在这个时候，在我即将中考的时候，悄悄地如同水蛇接近猎物一般出现了。　　在我个人眼中，表白须是在某种公共场所，大声地向某个人说出“我喜欢你”，“我们交往吧。”之类的话。而月对我的表白（也许算是感情倾诉）既羞涩又隐晦，至于具体上说的什么我不记的了，大体上是让我每天放学送她回家。当然也有可能是我自作多情，不过对于朦胧的初中生而言，这毫无疑问是天大的喜讯。毕竟年龄小，也不懂得男欢女爱之类的，能够每天一起放学自然是得意的不行。　　说起月的容貌，大体上算得上漂亮，当时我们班里一些大胆的男声也对她表示过爱慕之意，其中就有我初中时代最好的朋友，当时我是大体懂得了“鱼和熊掌不能兼得”的道理，左右为难的我只好一边隐瞒我的朋友，一边私底下与月继续交往，高中三年级作文《记忆深处作文》(http://www.unjs.com)。 ◆分享好文◆　　然而世界上最不靠谱的便是隐瞒。由于日子一天一天的接近中考，加之我的成绩一直很让人担忧，我便和月一起报了一个中考冲刺的辅导班。有佳人相伴，学习自然也快活了不少，态度也比原来认真了许多，学习成绩也自然而然的进步了不少，父母看我的眼神也变得欣喜了不少，更美妙的是我与月的关系更是亲密了不少，已经从每天一起放学变成了周末一起去公园游玩，甚至开始了一点肢体上的接触。“爱情突如其来，出其不意乍现。”然而就在我享受着初春芬芳的时候，乌云来的是如此之快，如同被车轮碾死的蝴蝶让人绝望。　　我最好的朋友有一天找上我，一脸心事重重的样子，对我宣泄了许久，开始我并不在意，但他最后说到让我去帮助他追求月，这句话犹如晴天霹雳，瀑布断流，一下子使得我的心脏差点放弃了跳动。老实说，我当时已经懵了，心想我竟然如此悲哀，悲哀的连乌鸦都已不理睬我。在之后的几天里，吃不下饭，睡不着觉，动不动就盯着窗外的绿叶出神，俨然，我面临一个对我来说极其重要的选择。　　然而更令我无法接受的还在后面。那天我像往常一样，背着书包推开补习班的门，月和平常一样，冲着我笑了笑，安静的坐在我的位置旁边，期待着上课的内容，我向她左手边看去，却发现一个异常熟悉的面孔也在对我笑。是他，我最好的朋友，坐在月的旁边对我笑，那笑容我现在都记得，意味深长又感叹不已。内心中有一股力量，莫名的驱使着我转过身去，狠狠的把门往后一摔。那一刻，一抹湿润划过我的脸颊。　　往后的日子，我在也没有同月说过一句话，但仍然每天都和我“最好的朋友”一起开玩笑，一起逃课，一起。。。。。。　　中考后我便再也没有见过月，不知我当时摔门的那一刻她的心是不是和我一样的痛。然而已经失去了，再也挽回不了；如果再给我一次机会，我一定会选择她。直到很多年后，我仍然回想起我摔门的那一天，想起她对我说过的话。然而记忆已慢慢变成沙砾，随风而逝了罢。　　诗人聂鲁达说过：“情短，忘却长；你忘不了，全天下都笑你痴

囊萤映雪 凿壁偷光

凿壁偷光，废寝忘食，囊萤映雪，悬梁刺股！

不耻下问---乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。不耻相师---不以互相学习为耻。不愧下学---愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习不求甚解---只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。不知肉味---原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。不足为法---足：值得；法：效法。不值得学习、效法车在马前---大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习刺股悬梁---形容刻苦学习。独学寡闻---独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。笃学好古---笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。断织劝学---原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。钝学累功---〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。顿学累功---愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。多歧亡羊---因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。夺胎换骨---本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。发愤忘食---努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。废寝忘餐---忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。浮光掠影---水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。鹘仑吞枣---把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。邯郸学步---邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。汉人煮箦---汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。好学不倦---喜欢学习，不知疲倦。鸿鹄将至---鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。胡服骑射---胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。继晷焚膏---继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。敬业乐群---专心学习，和同学融洽相处。居安资深---形容安心学习，造诣很深。据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。开华结果---比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。抗颜为师---抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

不知道

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事,只怕有心人

学海无涯 书山有路 百尺竿头 更进一步 九牛一毛 沧海一栗 孜孜以求 全力以赴 废寝忘食

Gg

头悬梁，锥刺股

写古人刻苦学习的成语比如说比如说有凿壁借光。悬梁刺股。囊萤映雪。还有一些古诗。比如三更灯火五更鸡。正是男儿读书时。黑发不知勤学早。白发方悔读书迟。还有讲刻苦学习的文章送东阳马生序。

形容勤奋学习的成语，描写古人刻苦学习的成语(2)4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。6、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。7、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。8、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。韦编三绝:韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

废寝忘食 孜孜不倦

勤奋努力的成语http://www.llysc.cn/content/article-150794.html

废寝忘食铁杵成真囊萤夜读。

作文标题： 在我记忆深处 关 键 词： 记忆 小学五年级 400字 字 数： 400字作文 本文适合： 小学五年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学五年级400字的作文，题目为：《在我记忆深处》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:在我记忆深处》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！ 在我记忆深处　　　时间将我手中的日历一页一页翻过,转眼间,六年的小学生活便过去了,留在身后的　来自：作文大全　　足迹充满了往日的欢声笑语,不论是过列一年还是长大了一岁,六年的小学生活始终留　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　在我记忆的深处.　　　和老师同学相处的六年,使我门之间建立了深厚的感情,不管是老师还是同学,在临　　　别的一刻都难舍难分,同学门之间,互写留言,希望记住彼此,师生之间,互相告别.在这　　　一刻,我回忆起了我在学校快乐的时光,在学校,阳光照耀到我的童心的每个角落,明媚　　　而纯真.上课时,老师和我门一起学习,一起遨游知识的海洋,下课,我和同学一起谈心,　　　展望美好的未来.在这里,我门成长着,快乐着,在人生的花季,我门播种梦想,收获希　　　望.　　　六年的小学生活来去匆匆,虽然告别了老师同学,但我门收获了,带着耕耘之后的收　　　获,在知识的海洋中遨游,在人生的道路中前行,踏入中学的校门. 《在我记忆深处》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

1.表示学习认真的四字成语 精益求精；孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学。 2.表示刻苦学习的四字词 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 3.关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 4.描写学习刻苦的四字词语 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心。 5.关于勤奋学习的成语,形容表达非常勤奋学习的四字词语 关于勤奋学习的成语，形容表达非常勤奋学习的四字词语： 1.继晷焚膏： 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 2.勤学好问： 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 3.然糠照薪： 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 4.孳孳不倦 ：指工作或学习勤奋不知疲倦。 出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 还有：孜孜不倦， 废寝忘食。 6.关于勤奋学习的4字词语 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦 7.形容勤奋学习的成语 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 8.形容“学习刻苦”的四字词语有哪些 勤学苦练、囊萤映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、韦编三绝、牛角挂书 一、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 【解释】：认真学习，刻苦训练。 【出自】：近代 秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 二、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 【译文】：虽然没有风吹日晒在外露宿受过苦，但是也辛苦地攻读过书。 三、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 【解释】：形容刻苦学习。 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” 【译文】：（苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚 四、韦编三绝 [ wéi biān sān jué ] 【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 【出自】：汉 司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 【译文】：孔子读《周易》，把竹简的绳子翻阅得断了三次。 五、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 【解释】：比喻读书勤奋。 【出自】：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 【译文】：以蒲做为垫子牛，把《汉书》挂在牛角上，一边走一边读。

每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！事情经过是这样的，一天放学后，我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里，此时我却发现这个小袋破了一个洞，就干脆系上了一根绳子，然后挂在脖子上，一切OK！我便连蹦带跳地回家，一路上，钥匙甩呀甩呀，我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。回到了家，我习惯地往脖子上摸钥匙，没有，钥匙“跑”到哪里去了呢？对！刚才是应该放在包子里吧？我放下了书包，搜索着，钥匙好像是在人间“蒸发”一样，怎么也找不到。坏啦！我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了！因为袋子破了个洞，我想，应该是掉在路上，要不就是放在学校的课桌上，去找找看吧，运气好的话，应该能找到的。我顾不上多想，拔腿就往学校跑去。路上，我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方，就是找不到。于是，我抱着一线希望，来到学校，找遍了走过的走廊、教室，连个钥匙的影子也没有。我只好失望地回家去。我边走边想：如果回去碰到爸爸，绝对少不了一顿臭骂。想着、想着，不知不觉回到了家的门口，竟然和一个人撞了个满怀，抬头一看，是爸爸。“爸爸。”我本能的叫了一声，由于心里有愧，我显得有些惊慌失措。“怎么了？显得一副失魂落魄的样子。”“没，没什么。”我还是有些紧张，回答爸爸时显得有些口吃。“呵呵，没事就好，刚才见你的书包和红领巾放在门口，我还以为你被人劫持了呢！怎么，又上哪儿玩去啦？”我心里更加紧张，虚汗直冒，突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的，就伸手去抓痒。“咦，是什么东西？”我把那个“东西”拿下一看，呵！这不就是我找得好苦的钥匙吗？想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕，竟然跑到后背去了，想起来又好气又好笑。“喂！小子，你还不去做作业，在那发什么呆啊？”爸爸见我神色古怪，就问道。罢了，不如把刚才的事告诉爸爸，反正钥匙已经找到了，不用担心挨扁了呗，想到这，我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。爸爸听了不但不生气，反而带着笑脸说：“我要奖励你一下！”“什么！我没听错吧？是什么奖励呢？”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。“等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸带着神秘的表情说。吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑开了怀，爷爷说我这是骑驴找不到驴，奶奶说我只顾玩耍，太粗心大意了。妈妈更是批评我，告诉我，这就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉这个毛病，问我对此有没有信心？原来，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。 ”！

记忆中的奶奶在我记忆的深处，对我影响最大的便是我的奶奶了。虽然奶奶离开我已有一年多，但奶奶对我的关爱无处不在，对我的关怀无微不至，奶奶的音容笑貌不时闪现在我的眼前，时常引起我深深的怀念和眷恋。奶奶有一个高端优雅的名字，姓吴，名道芝，见其名，便会想起山岩上盛开的灵芝花，貌美而高雅，正如“谁道花无百日红，灵芝久存千年长”的寓意。在我小时候的印象中，年轻时的奶奶身材姣好，满头银发，个子娇小，有一张清秀的瓜子脸，光滑而匀称的额头，眼眸中闪耀着慈祥温暖的光芒，一双小巧玲珑的双脚，显现出奶奶的灵秀之气。奶奶生于1940年，那正是抗日战争年代末期，奶奶的命运竟和那个腐朽没落的国民党休戚相关，国祚衰落，外国侵略者如洪水猛兽涌入国土，土匪也到处横行，很多家庭支离破碎，妻离子散，惨淡至极。据奶奶回忆，那个年代太苦了，每当有土匪进村时，乡亲们都纷纷逃到山上避险，每天都吃野菜充饥，连续好几天都不敢下山，深怕被土匪发现，奶奶无奈中叙述起这段往事，但往往说到一半就着说不下去，但嘴里总念叨着，那时候真的太苦了，太苦了。这是奶奶一生中最刻骨铭心的记忆。和廷龙爷爷一起饱经风霜的奶奶有一颗善良仁慈的心。一辈子从来不发脾气，她为人和蔼，待人处事大方得体，说话嗓门不大，但清晰干脆。提起奶奶，左邻右舍的乡亲无不啧啧赞叹。附近甚至远方的亲邻总是深情地提起奶奶种种好处，她一双能逢衣服的巧手，又快又准，很多人都找奶奶逢衣服，并向她请教逢衣技巧，奶奶总是来者不拒，人人都能学；除了逢衣服，奶奶给拿手的便是制作侗衣、侗布了，在九龙大山里又叫“亮布”，使用古朴简单的印染工具和天然原料经“染、漂、捶”，最后熏蒸后晒干而成。用这种古老技艺印染出来的布料在阳光下闪闪发光，呈金属光泽，且保暖、防水、透气、抗菌，备受侗族人民喜爱。每年初秋，奶奶都会用木制纺纱机将新采的棉花纺成纱线，再用织布机织成土布，再经过植物染料的数次浸染及晾晒，然后涂上蛋清经几番捶打制作成侗布，这个过程需要历时约1个月。侗布是制作侗族服装不可替代的材料。侗布制成后，接下来奶奶会按照侗族服装的传统式样为家人裁剪新的侗衣。家里的人每人做一件，像我、银福、福松等每人制作两件，我问奶奶为何要给我们做两件呢，奶奶笑着说一件给你们现在穿，另一件留给你们长大时穿的，听奶奶的话，我豁然开朗，觉得奶奶很是用心良苦。奶奶除了给我们做衣服，还经常做点小生意，靠卖侗衣，卖豆腐、卖橘子挣钱；同时在耕地上种植辣椒、红薯、土豆，在田地里种水稻为生，粮食不够，奶奶就带领孩儿们在开荒种番薯，熟后也能挖七、八担红薯，还养了两头黄牛，那时候几乎餐餐是大白菜，吃红薯、吃南瓜、吃野菜维持着五儿一女，还供养着三个小孩读书习字，这是多么的不容易。几个叔们长大后，年迈的奶奶和爷爷依然过得寒苦，据母亲讲述，我和哥哥出生后，都是爷爷奶奶帮忙照看的，我们长大后，叔叔那边又喜添可爱的弟弟妹妹；为了更好的照顾堂弟、堂妹们，爷爷选择留在了小芳家，帮忙照看弟弟和妹妹，奶奶则在占芳叔家照顾弟弟；几个叔们那时候经常外出帮别人干活，建厨房，稿粉刷，挣钱养家，有时候几个月都未曾到家，叔妈们则天天去坡上砍柴等数不清的活路，重担全部落在爷爷奶奶身上，换尿片，喂饭，发烧或感冒了及时送医，哭的时候就背起来去逛街。记得妈妈说过当我婴儿时，奶奶总是会帮我们摇摇篮，唱着优美的侗歌，让我们舒适、安稳的入睡。小时候，奶奶都会跟我们玩游戏、逗我们开心，让我们充满活力。每天到了吃饭的时间，奶奶总是会展现她的厨艺，煮出美味又营养的食物给我们全家吃，让我每天都健健康康的去上学。重担下的奶奶表现了超凡的毅力。有一次我感冒，可能是因为感冒太严重了，所以才导致发烧。一开始我的奶奶还没察觉，直到最后奶奶才发现了，她很着急、烦恼，奶奶不眠不休的照顾我，一直用毛巾帮我冰敷，每十分钟换一次，直到我退烧。隔天，奶奶煮了一锅香喷喷的稀饭给我吃。下午奶奶和廷龙爷爷带我去诊所拿药，医生说我是重感冒，要按时服药。同时经常叫我捂被子，说要多出汗感冒才好的快，经历这次的感冒后，我觉得自己的健康很重要，一定要顾好自己的身体，才不会让家人担心。2019年11月，我考上了三江县事业单位，远赴他乡工作，离开了久违的故乡，虽然人在外地，但心中时时刻刻都怀念着家乡的亲人们，希望他们都健康快乐，特别是我的廷龙爷爷和道芝奶奶，我希望他们都能够长命百岁，是我低估了生活的压力，看轻了岁月的无情，爷爷奶奶虽然年纪大了，但总是为家里的事情操心，就是不肯松下来，依旧帮带孩子、喂猪食，为家庭解忧排难，以便减轻孩子们的负担，奶奶虽然生了病，但依然在干活，缝衣服，砍柴，不辞辛劳；记得走之前，我曾提示过奶奶，让她多休息，家里的事情我们来做，你养我们一辈子，现在到您享福了，奶奶虽然应允了，可是干活的数量却没有下来，最终由于身体原因，奶奶不幸与世长辞。21年5月，奶奶走了，带着她的梦想走了，在无情的岁月里，奶奶那慈祥的面容，忙碌的身影，谆谆的教诲一直留在我们心里，她那慈爱的笑容、善良的品性、宽容的美德、乐观的心态、凡事都为别人着想的精神，一辈子值得我们学习。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又是一年清明季，由于工作原因，我未能到场给奶奶上坟，但奶奶话语却涌在我心头，仿佛时时在我们身旁。她虽然离我们远去，却仿佛又在我们身边，奶奶的勤劳、淳朴、善良会一直陪伴着我们，我们永远怀念着我们的奶奶。（作者 吴化臻 林菊凤）

【篇一】师恩难忘小学作文 　　老师，您对我们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师，您是大海、我是贝壳，是您给了我五彩斑斓的颜色。有一件事，让我至今久久难忘。 　　那是四年级的放学时间，天空中打了几个响雷，豆粒般大的雨滴从空中散落下来，马上就要放学了，可窗外的雨仍在哗哗地下着。我的内心十分焦急，今天雨下得这么大，我还没有带雨伞，爸妈都出差了，我怎么回家呢？ 　　放学铃声响了，同学们一如既往地在门口站好队，在戈老师的带领下走向了校门口。我不禁暗暗叫苦：糟了，今天肯定淋成“落汤鸡”了。这时，戈老师亲切的声音在我耳边响起：“快到我的伞下来，不要淋感冒了。” 　　路上，戈老师常常把伞往我们这边倾斜，在不经易间，我发现老师右边衣服都被淋湿了。我心里想，老师多么像大树呀！我们就是被大树呵护的小鸟呀！经过这件事，我深深地被老师的举动感动了。在老师眼里，如同母亲一般爱护我们。 　　老师，是您教会我们知识，让我们看到自己一天天进步；是您教我们做人，让我们懂得无私奉献，舍已为人。十年树木，百年树人，我时刻记得老师的谆谆教导，永远铭记在心！ 【篇二】师恩难忘小学作文 　　打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟嘀嘀哒哒地走着，更衬托出黑夜的漫长，闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛，不禁勾起了我对谭老师的思念…… 　　谭老师是一位好老师，有口皆碑。她有一张和蔼的笑脸，一身朴素的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆，但她的满腹经纶、一腔热血，就着实令同学们敬佩不已了。 　　谭老师热爱小孩，所以非常关心我们，她总是亲热地称呼我们“小孩”，对我们班几十个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知、无所不晓。她对待我们如同自己的子女。因此，我们之间没有所谓的“代沟”。 　　谭老师从农村来，上起课来，总会说些家乡发生的小故事，寓教于乐，所以，每次上数学课的时候，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。 【篇三】师恩难忘小学作文 　　那年，我刚满7岁，正好上二年级，那时，象角小学还没有像如今“改头换面”的装修，像一位历经沧桑的老人。开学头一天，我们走进教室，老师姓李，她口才、文笔都非常精湛，她已经教了我们一年了，她十分关心学生，在我的心中她是伟大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍，又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍，娓娓动听地讲了起来，我记得故事的大意是这样的。一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空，它高兴地喊起来：“我已经会飞了！”老鹰摇头说：“飞的只比大树高，还不算飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它高兴地说：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞的只有比大山高，还不算会飞！”小鹰又只好鼓起劲，跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了，小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在我总算…。会…。飞了吧？”老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰抬头一看，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！我听得入了迷，恍如身临其境。老师的声音嘎然而上，我才被惊醒。老师对我们说。山外有山，人外有人。只有不断地进取学习，学海无涯苦作舟，怎能不努力呢？老师您是一只鹰带着我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您的教诲。 【篇四】师恩难忘小学作文 　　进入新学期，我已经六年级了。在之前几位任教老师中给我印象最深的是我在二年级的班主任王老师，虽然她现在不在教我，但是有时我情不自禁的站到王老师现在任教的班级窗外，回忆那一段段难忘的时刻。王老师和蔼可亲，中等身材不胖不瘦，圆圆的脸庞戴着一副近视眼镜，眼睛却大而有神，一头乌黒油亮的长发，我们经常忍不住去摸她粗粗的“马尾”。她也只是一笑说你们也可以留长发啊！ 　　二年级刚开学的时候同学们都在议论谁是我们现在班主任，多种说法各不一样，我还以为是一年级的老师跟班走呢？过了一会儿老师进来了，我一看不是原来的一年级的吴老师，我们都做在各自的座位上，老师自我介绍，同学们好！我姓王以后就是你们的班主任同学们就叫我王老师，初见老师时，她说话总是和和气气。然后王老师让我们自己自我介绍，就这样第一堂课结束了。就这样我认识了王老师。 　　记得有一天，我由于急着去上课，我脚扭了扶着栏杆忍着痛苦一步一步地爬楼梯，王老师正好上来看到我，问我你的脚怎么啦？我说不小心脚扭了，王老师对我说：“以后走路小心点，我来背你”。说着王老师就蹬下身子叫我伏在她的背上，当时我有点不好意思，正犹豫着王老师微微一笑说“今天我背你，以后你要背我，哦！”。王老师拉着我伏在她的背上，当时我的心扑通扑通的直跳，这是我第一次与老师这么近，我忍不住俯下头，鼻子靠近她的秀发，好香啊，就像妈妈的.味道！小时候妈妈也是这样背着我的，现在又被老师背着，我是天下最幸福的人，我把头伏在老师的肩膀上享受着。老师每上一级阶梯，身子就轻轻摇晃一下好像是摇篮，到了教室门口，全班的同学都用羡慕的眼光看着我。下课后同学们问我，你怎么会被老师背呢？好羡慕你啊!我说“不告诉你们”。 【篇五】师恩难忘小学作文 　　我们的老师像爸爸、妈妈一样照顾我们、教我们知识。 　　他们每天晚睡早起。晚上，十点钟了，他们仍然耐心地改作业，感觉不到自己困了；早上，天刚蒙蒙亮，老师们就起床了。 　　语文何老师教给了我们好多知识。我们的发表了，写的字漂亮了，朗读水平提高了……他还教给了我们“六六扫地法”，这样让我们扫地的动作快了。“预习六步法”也是他教给我们的，使我们提前对课文有一些了解。 　　记得有一节英语课，我把英语书落在家里了。大家都在读英语书，而我却没有，我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在我这愁眉苦脸的时候，英语老师走了过来，问：“张雪晴，你怎么没有英语书？”我结结巴巴地回答：“我……落在……家……里了。”我的脸红得像个大苹果。出乎我所料的是，老师不但没有生气，反而亲切地对我说：“没关系，我这儿有一本英语书，你拿去吧。”说着，把她自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。 　　还有一次，当时我才一年级，爸爸、妈妈来校看我，我真高兴。爸爸、妈妈要走时，我伤心极了，拉住他们的手不放，而且大声哭喊。陈老师知道了，连忙安慰我说：“雪晴，不要哭，再过几天你就会回家，见到爸爸、妈妈了。”并且拿糖果给我吃。这时我才停止了哭声。陈老师笑眯眯地说：“这才是好孩子！”又送给了我一个小鸭布娃娃。 　　我们的老师还有很多，他们也很好，我真感谢他们啊！

按实际的垃圾市领导卡机是

参考上个星期,我们学校组织了去博物馆参观的活动,听到这个消息,我们振奋极了,参观博物馆作文850字.我换上了最酷的装备,准备出发.　　烈日当头照,来到博物馆门口,我就有些受不了了!一条干燥的舌头总盼望着下雨似的.　　终于可以进去了,我似乎忘记了刚才那难受般的感觉,活蹦乱跳的,开心极了!我动瞅瞅,西望望,一.二楼无为就是一些民族风俗和历史文化等,没有勾起我太大的关注.直到我上到三楼参观时,我才真正被吸引注,而流连忘返了!你们想知道我看到了什么吗?那就跟我一起去看吧!　　进到大厅,首先我眼帘的是那橱窗内的东西.里面是战士们的一些遗物.下面我就为你们一一描绘.　　绵袄大衣-这是一件青黄色的绵袄大衣,它一经“老”了,在它的身上透露着那淡黄的绵花,我扒在橱窗前,还可以隐约看到着上面许多的补丁.　　水壶-着是一个年久上修的铁水壶,在战争中,它曾经伴随战士们,一起上战场,一起过生活,小学六年级作文《参观博物馆作文850字》.可惜,它现在是一个没有用的水壶,它只能激起人们回想过去,留在人们心中.　　柜子-这是一个破烂的用竹子编成的一个小衣柜,着里面曾经装过战士们那褴褛的衣服,可惜,战士们现在已经不能再看到这伴随他们一生的小衣柜了,因为它已经成为战士们的遗物.　　奖彰-这是一个用血汗所得来的功劳,它身上虽然有些漆已经脱落,那金黄里泛着暗灰,但它已经不遭受到人的排斥,而是人们现在最好的老师,因为在它身上暗喻着-我们今天的幸福生活,好好学习,努力学习,为祖国的明天再增辉煌!　　战士们的遗像-在最后一个橱窗前,是战士们那伟大的肖像,我站在它前面,好象有些自悲感,战士们为了祖国美丽的明天宁可牺牲自己的性命,而我们现在,有这么好的学习环境我们都不好好学习,这有些对不起他们.　　这些都是我在博物馆中所看到的,它使我的心情久久不能平负.它让我想起了战争时的那一幕,今天,战士们的一切将成为永远的丰碑,它会激励人们好好学习,努力建设祖国,为祖国添上一片光芒.　　今天去博物馆,它给我上了一节很好的思想教育课!它让我重新振作,为自己的学习下苦功.放心吧!战士们,祖国的新一代不会让你们失望,我们一定会比你们干得更好!　　战士-我为你自豪!

【篇一】小学二年级游故宫作文 　　这次去北京旅游，我们去了故宫博物院。它的位置，在天安门的附近。 　　我觉得故宫像一个大舞台，上演着皇族好几百年的故事。从明朝到清朝，发生了很多非常有趣的事情。 　　故宫的正门是午门。据说，除了皇帝外，皇后只有在大婚时才可以走正门；新科状元、榜眼、探花能走一次正门。我觉得这个正门代表着高贵和威严。 　　故宫里不仅故事多，而且美丽的风景、奇珍异宝也很多。 　　刚进故宫，我们看见了两头雄壮的石狮子。它们的头上各装饰着四十五个卷。为什么是四十五个卷呢？因为九乘五等于四十五，所以它代表着九五之尊。 　　沿着长长的红色城墙，我们又走进了西六宫。西六宫里的景色异常美丽。刚踏进门，我就被端正的宫院迷住了。红的墙、黄的瓦、绿色的装饰，真是绝配啊！ 　　出了西六宫，我们还逛了御花园、珍宝馆…… 　　故宫真豪华啊，不愧是皇帝的家！ 【篇二】小学二年级游故宫作文 　　今天我们去了故宫，听妈妈说这里是以前的皇帝住的地方，也就是皇帝的家和办公室。今天这里的人也是很多，因为是放假的原因吧。我们走了很远才到买票的地方，因为我们还没有1米3，所以可以买儿童票，应该明年我就超过1米3了。 　　进了故宫，这里真的好大啊，没经过一个大殿都要通过一个个大大的红门，爸爸让我数数红门上的铜钉有多少颗，我数了很久老是不对，后来爸爸告诉我是不是横着数9颗，竖着数9颗，然后我突然想起了我背的乘法口诀表，是9x9=81颗，哈哈，原来古时候的人也会背乘法口诀表啊。 　　故宫的房子有好多，妈妈说有9999间半呢，原来是有个大房子边上的一个小阁楼，算是半间了。但是爸爸说这里一共有房屋980座，应该是8703间。我听的都听不懂了。反正这里真的很大，还有故宫里的地面都是金砖铺成的.，今天人太多没有看到。 　　今天我也了解了很多的历史知识，知道了故宫有500多年的历史，这里曾经住过24位皇帝，这里也是北京的中心线，我们后来还爬了故宫后面的景山，在山上我找到了北京中心点的标志。今天我还穿皇帝的衣服照了照片，当了一回小皇帝呢。 【篇三】小学二年级游故宫作文 　　今天，是我来到北京的第一天。一路上，导游给我们讲了许多关于明清皇家的故事。 　　不知不觉中，我们到达了皇帝的宫殿——故宫，又称紫禁城。故宫是一个规模很大的建筑物，共有九千九百九十九间半房。你们看，是不是很厉害! 　　我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中的是九龙的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪华极了。在修太和殿时，没有用一根铆。全部是用木头穿插搭起来的。我们的先辈是不是很厉害呢! 　　参观完太和殿后，我们又去参观皇帝的寝宫——乾清宫。乾清宫建于1402年，是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝成亲那一天，是在乾清宫寝的。在乾清宫右边，摆着两张喜床，在喜床四周都贴满了“喜”子。说不定摸一摸这个喜字，能沾一沾皇帝的福气呢!随后，我们参观了坤宁宫、养心宫等宫殿。故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧，这就是汗水的结晶! 　　在这金碧辉煌的故宫里，我受益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉所有的人民。 【篇四】小学二年级游故宫作文 　　今天，我们来到了故宫。 　　我们先到了广场，广场大极了!广场上有五座精巧的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。 　　站在广场上，抬头一看，一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。往太和殿内一看，太和殿内金光闪闪的宝座，坐落在正中的须弥坐式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱，气势磅礴。 　　参观了太和殿，我们来到了乾清宫。乾清宫在明代和清代前期是皇帝的寝宫。皇帝在乾清宫处理政务，召见臣工，接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴。 　　接着我们进了御花园，御花园里有一座亭子。葱郁的树丛映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦，神气极了!亭子旁边是一座山，那座山是一座石头砌成的假山，四处是碧绿的树木，美丽极了。 　　随后，我们还参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

游北京故宫 暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩，第一站就是游故宫。 听导游说，故宫非常大，有12万平方米，故宫的房子也很多，一共有999间半房子。为什么有999间半房子，据说的天上玉帝有1000间房子，为了对天神的尊敬，所以故宫就比天上少半间。 进入故宫所要经过的第一座城门是天安门。走进天安门，就能看到一座高大的城墙，这就是午门。午门有三个门洞，在古时候，只有皇帝才能走正中间的那一个的门洞。在午门之后就是整座故宫的核心部分——太和殿、中和殿和保和殿，明清的皇帝就生活在这三座宫殿之中。故宫博物院里有些铜锅，锅的两侧都有一条金龙，可这些金龙和锅上都有着一道又一道的刀痕，导游说，这是因为八国联军攻打北京时，把故宫里能带走的东西全都带走了，这些锅太重了，他们就用刀把镀在锅和龙身上的金子刮下来带走，因此，在它们的身上就留下了这些刀痕。看到这些，我真恨那些外国军队。 我们还去了皇上、皇后的寝室、皇帝上朝的地方………，傍晚时分，我们才依依不舍地离开了故宫。

形容词变副词规则：形容词变副词一般情况下直接加ly；少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly；以-ll结尾时，只须加–y；以辅音字母加le结尾时，去e加y。 扩展资料 　　形容词变副词的规则： 　　形容词变副词,通常是直接在形容词后加后缀ly,但有时要去e加ly,有时直接将e变为y,有时要变y为i再加ly,还有的时候加ally,显得比较复杂,下面的"口诀可帮你正确地把形容词变成副词。 　　①形容词变副词有规律,后缀ly加上去。 　　②e结尾,要注意,前为元音要去e。 　　③要是结尾le,前为元音也去e,前为辅音e变y。 　　④y结尾不读[ai],先要把y变成i。 　　⑤ic结尾加ally,public要除开。 　　形容词变副词例子： 　　1、一般情况下直接加“ly”，如： 　　quick-quickly;polite-politely;sad-sadly;imediate-immediately;recent-recently 　　2、少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly;due-duly 　　绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如： 　　polite-politely;wide-widely;wise-wisely;nice-nicely 　　3、以“y”结尾的，且读音为/i/，先将“y”改成“i”，再加“ly”，如： 　　happy-happily;heavy-heavily;angry-angrily;busy-busily 　　但是如果读音为/ai/，直接加ly，如：dry-dryly;sly-slyly;shy---shyly 　　4、以ic结尾的词，加ally，如： 　　economic-economically;basic-basically;scientific-scientifically;automatic-automatically;energetic-energetically;但是public-publicly例外。 　　5、以辅音字母加le结尾时,去e加y，如： 　　simple-simply;considerable-considerably;terrible-terribly 　　gentle-gently;possible-possibly;probable-probably;incredible-incredibly 　　元音字母加le时加ly，如：sole-solely。但是whole-wholly例外。 　　6、以-ll结尾时，只须加–y，如：dull-dully;shrill-shrilly。

1.一般情况下直接加“ly”,如quick---quickly 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happy---happily 少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly.例如：true-truly等. 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly.例如：polite-politely,wide-widely等. 形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加,“元e”去e加,“辅y”改i加,“le”结尾e改y. 分别举例如下： quick—quickly, true—truly, happy—happily, possible—possibly. 另外：一、在形容词词尾直接加-ly.如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly 二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly.如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily 三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly.如:terrible-terribly; true-truly; gentle-gently 另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud (adj.)-aloud (adv.) 此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly. 例句:It is partly her fault.有部分是她的错. 需注意:friendly; motherly; lovely等词是形容词而非副词. 再看转化副词.在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,much,fast,little,wide,loud等.由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性.例句:Thank you very much.(adv.) 多谢.There is much water in the river.(adj.) 河里有很多水.The music is too loud.Please turn it down.(adj.) 音乐声太大,请调低点.He speaks loud enough.So everyone in the room can hear what he said.(adv.) 他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话. 另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good.例句He speaks good English.他讲一口流利的英语.He speaks English well.他英语讲得不错. 多音节y结尾的词 将y改为i后加ly easy-easily happy-happily heavy-heavily 单音节y结尾的词 直接加ly gay-gayly (gaily) sly-slyly (slily) 以ve结尾的词 去e加ly true-truly 以le结尾的词 去e加y gentle-gently possible-possibly 其他以e结尾的词 一律加ly nice-nicely wise-wisely polite-politely 以ll结尾的词 只加y full-fully 以ic结尾的词 加ally automatic-automatically energetic-energetically 其他形容词 均加ly careful-carefully glad-gladly

你图不清楚，右括号那里是什么？你看看能找到i吗？有的话就按最上黄的，再按它右边，看里面有没选项，我感觉你这个计算器没有这功能

.利用计算器进行复数计算必须要用计算器的度，按DRG键，使计算器显示窗中要有“DEG”标致（表示计算器进行所有带角度的运算均以“度”为单位）。 2.让计算器进入复数运算状态，分别按2ndF 和 CPLX，显示窗中有“CPLX”标致，表示计算器只能进行复数的运算，而进行其它计算则是无效的。取消则重复进行即可。进行复数的加减乘除运算时计算器必须处于复数运算状态。 二、计算说明 1.计算器中a、b的分别表示进行复数运算的实部和虑部，进行代数式输入时可以直接按此键。 2.计算器中→rθ、→xy的分别表示进行复数运算的模和角，进行极坐标式输入时必须利用上档键功能进行；同时这两个按键也是代数式和极坐标式转换的功能键。 3.计算器在进行复数运算时均是以代数式形式进行的，就是说在进行极坐标式计算时必须要先化成代数式，计算的结果也是代数式，如果希望得到极坐标式计算完成后也要进行转换。 4.显示结果运算完成后的结果就是代数式且显示的是实部，按b显示虑部，再按a就显示实部，转换成极坐标式后则按a显示模，按b显示角，也可重复显示。 5.在输入带有负号的值时，应先输入数值，再输入负号，输入负号应按+/-键。 三、计算举例 1.代数式化成极坐标式 例如： 3 + j 4 = 5 /53.13o 按键步骤：（按键动作用“↓”表示。） 3↓a↓4↓b↓2ndF↓→rθ↓显示模5，b↓显示角53.13o。 2.极坐标式化成代数式 例如： 15 /-50o = 9.64- j11.49 按键步骤： 15↓a↓50↓+/-↓b↓2ndF↓→xy↓显示实部9.64，b↓显示虑部-11.49。 3.代数式的加减乘除 例如： ( 5 - j 4 ) × ( 6 + j 3 ) = 42 - j 9 = 42.953/-12.095o 按键步骤： 5↓a↓4↓+/-↓b↓×↓6↓a↓3↓ b↓=↓显示实部42 b↓显示虑部–9。如要极坐标式只需继续进行转换即可。2ndF ↓→rθ↓显示模42.953， b↓显示角-12.095o。 如进行其它运算只需将乘号换成要进行的计算号即可。这里只给出计算结果请同学自己进行练习对比。实际计算时可取小数点后两位。 ( 5 - j 4 ) + ( 6 + j 3 ) = 11 - j 1 = 11.045 /-5.1944o ( 5 - j 4 ) - ( 6 + j 3 ) = -1 - j 7 = 7.071 /-98.13o ( 5 - j 4 ) ÷ ( 6 + j 3 ) = 0.4 - j 0.8667 = 0.9545 /-65.2249o 4.极坐标式的加减乘除 例如： 5 /40o + 20 /-30o = 21.15 - j 6.786 = 22.213/-17.788o 按键步骤： 5↓a↓40↓b↓2ndF↓→ xy ↓+ 20↓a↓30↓+/-↓b↓2ndF↓→xy↓ ＝↓显示实部21.15， b↓显示虑部-6.786。再转换成极坐标式：2ndF↓→rθ↓显示模22.213，b↓显示角-17.788o。 如进行其它运算只需将乘号换成要进行的计算号即可。这里只给出计算结果请同学自己进行练习对比。 5 /40o - 20 /-30o = -13.49 - j 13.2139 = 22.213/135.5929o 5 /40o×20 /-30o = 98.48 - j 17.3648 = 100/10o 5 /40o÷20 /-30o = 0.0855 - j 0.2349 = 0.25/70o

参照这个说明书，用法差不多

简易计算器在小数点附近有一个“+/-”这样的按钮 科学计算器也一样有,这个是用来输入正负数的 先调整为负数就可以了 当显示答案时，负号会显示在左上角的。Pol是Polar form，复数的欧拉式，即r*e^(iθ) Rec是Rectangular form，是复数的一般式，即a＋bi。 计算器上的这两个按键分别用于转化成欧拉式和一般式。

1. 小学生作文本18*20的格子有多大 作文本18*20的格子横向长度为1cm，纵向长度为1cm。 小学生作文本纸张大小为16开，纸张尺寸采用正度，即国内尺寸：185*260(mm)。大度是国际尺寸：195*271(mm)。 16开纸是在 *** 及事业单位内的文件中使用，也可作为打印机用纸使用。但是由于A4纸的普及发展，现在多采用A4纸张。 扩展资料：书籍的开数一般也为三十二开，杂志一般为十六开，但是同样也有十六开的书籍跟三十二开的杂志。 16K 也有很多种格，依全开纸各种规格而变化16开纸一般分2种： 1、大度16开的尺寸是：210*285mm。

先看下你计算器的型号。本方法只适用于fx-82ES，最常用的计算器。如果你的版本是fx-82ESPlus等其他型号，本方法无效。 在升级之前，最好建议进行一次自检。具体方法同时按住SHIFT+7+ON，按5下SHIFT，看上面显示的是否是ROM18。如果是ROM13或ROM21的就不要往下看了，本方法无效。但如果是ROM18的，恭喜你，你可以运算复数了！ 1.shift 2.+ 3.1 4.shift 5.) 6.0 7.) 8.= 9.狂按分数线，直到按到顶不动为止（似乎是6个） 10.按= （显示Syntax ERROR 不要管它）， AC， 左11.1 12.幂（在方向键下面，就是X上面有个小白框的键）13.= 14.AC15.向上键16.AC17.向左键三次 18.DEL（删掉1,出现r=1,φ=0） 19.（光标在最前面）按一下分数线 20.分数线上面大1，下面也打121.= 22.AC23.Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、sin(、sin(、sin(、 （就是按8下Ans键，然后sin(键按到底） 24.按AC（出现 Syntax ERROR 不要管它）（如果屏幕变暗为正常现象，请手动调节亮度） 25.按SHIFT+9(CLR)+1(Setup)+=(Yes) 按AC 然后按SHIFT+9(CLR)+2(Memory)+ =(Yes) 按AC26.打出r，具体方法就是按

用坐标转换就可以了例3+j4pol（3，4）=5 即r=5 按RCL+F 得θ=53.13所以 3+j4=5e^ j53.13反变换时shift+pol（5，53.13）=3 即x=3 按RCL+F 得y=4所以5e^ j53.13= 3+j4

简易计算器在小数点附近有一个“+/-”这样的按钮 科学计算器也一样有,这个是用来输入正负数的 先调整为负数就可以了 当显示答案时，负号会显示在左上角的。Pol是Polar form，复数的欧拉式，即r*e^(iθ) Rec是Rectangular form，是复数的一般式，即a＋bi。 计算器上的这两个按键分别用于转化成欧拉式和一般式。

复数运算：点红圈2处（MODE键），然后选CMPLX选项，屏幕上会出现红圈5的标志；然后就可以通过点 红圈3(ENG) 输入复数标志“i”了，输入好后就可以按正常运算步骤进行加减乘除的运算。复数向量转角度向量：点 红圈1（shift）+ 红圈4 可以进行复数向量和角度向量之间的转换。（这个操作也要在CMPLX模式下）

去街上买一本呗

1、点红圈2处（MODE键）2、选CMPLX选项，屏幕上会出现红圈5的标志3、可以通过点 红圈3(ENG) 输入复数标志“i”了4、输入好后就可以按正常运算步骤进行加减乘除的运算。扩展资料求标准差的步骤如下1、选择mode,然后选择数字22、此时在这个界面选择var3、在这个界面输入数据，然后点击AC4、点击shift 再选择数字1，之后可以看到这个界面，然后再选择黑框中的4。5、选择之后，点击等于。

先看下你计算器的型号。本方法只适用于fx-82ES，最常用的计算器。如果你的版本是fx-82ESPlus等其他型号，本方法无效。 在升级之前，最好建议进行一次自检。具体方法同时按住SHIFT+7+ON，按5下SHIFT，看上面显示的是否是ROM18。如果是ROM13或ROM21的就不要往下看了，本方法无效。但如果是ROM18的，恭喜你，你可以运算复数了！ 1.shift 2.+ 3.1 4.shift 5.) 6.0 7.) 8.= 9.狂按分数线，直到按到顶不动为止（似乎是6个） 10.按= （显示Syntax ERROR 不要管它）， AC， 左11.1 12.幂（在方向键下面，就是X上面有个小白框的键）13.= 14.AC15.向上键16.AC17.向左键三次 18.DEL（删掉1,出现r=1,φ=0） 19.（光标在最前面）按一下分数线 20.分数线上面大1，下面也打121.= 22.AC23.Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、Ans、sin(、sin(、sin(、 （就是按8下Ans键，然后sin(键按到底） 24.按AC（出现 Syntax ERROR 不要管它）（如果屏幕变暗为正常现象，请手动调节亮度） 25.按SHIFT+9(CLR)+1(Setup)+=(Yes) 按AC 然后按SHIFT+9(CLR)+2(Memory)+ =(Yes) 按AC26.打出r，具体方法就是按

请问会了么，我也遇到了相同的情况。求解

作文纸打印需要用到Word或者WPS，在上面的工具栏有个页面布局，点击之后下方会出现稿纸设置，点进去之后选择方格稿纸，点击确定就会转换成稿纸的样式，也就是小学生使用的那种作文纸，接下来用连接电脑的打印机打印出来就欧克。还有一种比较便捷的方法，适合家里有爱普生打印机的朋友。在爱普生的小程序里，找到打印资源库，里面的常用练习本格式就自带作文本格式，找到后直接用手机传达打印指令就可以，都不用传到电脑上打印。除了作文本格式，还有田字格、英文练习本等等，相当于家里有一台爱普生打印机，都不用去外面买作业本了，封面也可以找喜欢的图打印出来，用订书机装订好就成一本本子了。

你好，这个版本不支持复数计算，需要用Casio fx-991cnx或者fx-991es Plus这两款是卡西欧计算器。

把计算器调到复数模式下，这样一来就可以按出i，其中L可以用数字1代替，其它英文字母的计算机壳子上的说明都有，PS：打出来的是I like you，没有I LOVE YOU。科学计算器支持显示24位数字，支持运算优先选择模式、进制转换功能、标准数学函数、百分比计算、方根计算、对数、次方计算等功能。

1. 写事作文400个格子的纸 1.这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。 摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。 从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。 我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。 然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。 由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。 虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。 看到这些，我的心跳不由得加快起来。这时，朋友笑着迎接我。 我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。” 大家见了，各个都投来了称赞的目光。 从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊2.阳光总在风雨后 记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。 但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。 但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。 现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。 回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人。 每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间？所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。 的确，人生其实是精彩的。 当你感到痛苦绝望的时7a686964616fe4b893e5b19e31333335326234候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！ 命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。 阳光总在风雨后，请相信有彩虹。3.家庭趣事 夜幕临降时，路上匆匆的行人欲赶回的地方，那就是家。 我有一个幸福的家庭。生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在想起来，还历历在目。 星期天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。 “那就让我来做你的对手吧。”她对我说。 我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比赛正式开始了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”“嘀----”我忙跳起来回答：“广州市！”“对了，加10分！”这时我高兴极了，真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“ 是不是有财物就有快乐？”“那还用说，这当然是啊！”我说，“那不一定！”妈妈反驳道，“财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加10分。” 我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。” “答对了，加10分！”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。 但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了，虽然‘占"了几次，但总算‘占"出来并且对了。 加10分！” 比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。” “那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。 413字 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。 我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，。 2. 写事作文400个格子的纸 1.这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。 摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。 从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？ 忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。 我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。 然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。 由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。 虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。 看到这些，我的心跳不由得加快起来。这时，朋友笑着迎接我。 我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。” 大家见了，各个都投来了称赞的目光。 从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊 2.阳光总在风雨后 记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。 但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。 但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。 现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。 回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人。 每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间？所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。 的确，人生其实是精彩的。 当你感到痛苦绝望的时候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！ 命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。 阳光总在风雨后，请相信有彩虹。 3.家庭趣事 夜幕临降时，路上匆匆的行人欲赶回的地方，那就是家。 我有一个幸福的家庭。生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在想起来，还历历在目。 星期天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。 “那就让我来做你的对手吧。”她对我说。 我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比赛正式开始了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”“嘀----”我忙跳起来回答：“广州市！”“对了，加10分！”这时我高兴极了，真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“ 是不是有财物就有快乐？”“那还用说，这当然是啊！”我说，“那不一定！”妈妈反驳道，“财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加10分。” 我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。” “答对了，加10分！”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。 但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了，虽然‘占"了几次，但总算‘占"出来并且对了。 加10分！” 比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。” “那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。 413字 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。 我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不。 3. 小学作文稿纸模板 [小学作文稿纸模板]小学作文稿纸模板1.一张稿纸 稿纸是我们生活中常见的东西，小学作文稿纸模板。但是重来没有发现稿纸的重要性，今天经过老师一讲，稿纸变得异常神奇。 稿纸有各种各样的颜色，有的是白底绿格的，有的是黄底红格的。稿纸还像一个神奇的魔术师一样，以变换出不同的形状来。一会儿是方形的，一会儿是长方形的，一会儿又变成活蹦乱跳的青蛙，一会儿则是自由翱翔的飞机……太了不起了。 我手中的稿纸是由240个小格组成的，远远望去像鱼网，更像排列整齐的士兵，等首长前来检阅。 当你拿它来扇风时就会发出“哗哗”的声音，当你写字时又会发出“沙沙”的声音，就像高超的音乐家一样，一会儿唱这首歌，一会儿唱那首歌。 稿纸刚从车间出来的时候有一股浓重的墨味，但是时间长了，就变成淡淡的墨香。 摸 一摸稿纸的正面，光滑如婴儿的脸，舒服极了。但是它的背面却很粗糙，像饱经风霜的奶奶的脸。稿纸本身没有温度，但它会随着周围的环境温度而变化，真是神奇极了。 别看稿纸在我们的生活中既普通又常见，但是“人”不可貌相，海水不可斗量。它的作用可大了。我们可以在它的身上画画、写字、做作业等等。它还可以用来剪工艺品，叠各种各样的纸玩具，包东西…总之，小小稿纸是块宝，我们要爱惜稿纸哦！ 2.我是一张稿纸 我是一张刚从印刷厂出来的稿纸，作文指导《小学作文稿纸模板》。 我“漂流”了一天，终于找到了我的家。我的来头可不小，我可是由大名鼎鼎的蔡伦改进的。 在我的身上住着“标志”、“信息栏”、“评语栏”、和“格子”极为精灵。它们在我的身上快乐的生活着。印刷厂的姐姐为了使我的外形更美观，把我的衣服设计成了白色的，“皮带”设计成了灰色的，“五官”设计成了红色的。本人的身材可苗条了，是长方形的，从不同的角度看我还有不同的形状呢！有三角形、正方形等。 我的主人是一位音乐爱好者，他得到我以后，和他的朋友一起用我演奏了一首《稿纸之歌》。“哗啦哗啦，啪啪啪的可好听了，一点儿不比贝多芬差。 由于我刚从印刷厂出来一天，身上的油墨味还很重，所以走到哪里都备受关注。不过我有一个缺点，那就是我不能食用，不过我的好兄弟糯米纸可以，有机会让你们尝一尝哦！ 用手触摸一下我，我的身体十分的光滑，但身体是干的，体温比较低，手脚比较尖，身体部位是吨的。由于经常保养我的皮肤水嫩嫩的，可以去给化妆品打广告了。 我的作用非常大，可以用来写作文，画画，列草稿，折纸等等。使用过我或我的同胞的人也很多，有老人，中年人，青年，儿童。什么人都有，他们也用我做很多事。 小朋友在我身上写作文，作家在我身上写书，快去世的人在我身上写遗书，科学家用我做实验。 怎么样？我牛吧！大家可要保护我？？节约用纸哦！ 〔小学作文稿纸模板〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】 4. 小学生写作文带配图的用的什么方格纸 朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟.你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸，朋友都会心领神会，不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的.那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境. 朋友是一种相伴. 朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫，寂寞时的欢歌笑语或款款情意，快乐时的如痴如醉或痛快淋漓，得意时善意的一盆凉水.在倾诉和聆听中感知朋友深情，在交流和接触中不断握手和感激. 朋友是一种相助. 5. 小学生作文本18*20的格子有多大 作文本18*20的格子横向长度为1cm，纵向长度为1cm。 小学生作文本纸张大小为16开，纸张尺寸采用正度，即国内尺寸：185*260(mm)。大度是国际尺寸：195*271(mm)。 16开纸是在 *** 及事业单位内的文件中使用，也可作为打印机用纸使用。但是由于A4纸的普及发展，现在多采用A4纸张。 扩展资料：书籍的开数一般也为三十二开，杂志一般为十六开，但是同样也有十六开的书籍跟三十二开的杂志。 16K 也有很多种格，依全开纸各种规格而变化16开纸一般分2种： 1、大度16开的尺寸是：210*285mm。 2、正度16开的尺寸是：185*260mm,787*1092(mm)；标准16开本幅面尺寸： 185*260(mm)，例如：知音、中外期刊言文萃等，850*1168(mm)的16开本幅面尺寸： 203*280(mm)，例如：爱人杂志等，880*1230(mm)的16开幅面尺寸： 212*294。 参考资料来源：百度百科-纸张 参考资料来源：百度百科-纸张尺寸。 6. 小学生正确的书信格式作文纸上面写的,要图片谢谢 你好，图片上传不了，给你写字吧希望能帮到您！ 一、怎样正确填写信封 ●正确填写示例： 二、如何写好书信 一、信件的内容 书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。 二、书信的格式 书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 1.称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。 小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。 2.问候语： 如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。 问候语另起一行，空两格写。 3.正文： 这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。 4.祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。 另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 5.署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 6.日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。 写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。 三、例文 给爷爷的一封信 亲爱的爷爷： 您好！您最近身体好吗？ 我想对您说：我们的考试结束了，几天前，学校放了假。爸爸、妈妈给我安排的事情太多了，每天要读书15分钟左右，又要弹琴一至一个半小时，每个星期天下午3点到5点半还得去学英语两个半小时。真够忙啊！我特别想去老家看看您和奶奶，可惜时间太紧，还得争分夺秒、认真刻苦地学习知识，把上学期落下的功课补起来。 最近，我的进步非常非常大。妈妈给我买了7本课外读物，我一有空就读，阅读理解能力大地提高；妈妈还给我请了一个钢琴陪练老师，我的弹琴水平也有很大的提高 ，每次去老师家弹琴，郝老师都给我很多的鼓励和表扬，我越来越对弹琴有了浑厚的兴趣。我还学会了做饭，自己一个人在家，能吃上自己亲自做的饭。 今天，村里的一个叔叔来我家，说您和奶奶非常思念我，想念我。其实，我也和你们一样，非常想念你们。明天如果弹完琴后，有时间，我和叔叔联系，让他带上我去老家看你们。 祝你们身体健康，万事如意！希望你们经常能够哈哈大笑，笑口常开！其他的话咱们见面再说吧！

当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排 列?为什么不能说a black new pen，而是说成a new black pen?这里? 　　如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词， 就能掌握英语中形容词排列的顺序。 　　Opshacom中p代表opinion，指表示人们观点的形容 词，如beautiful，horrible，lovely，nice等; 　　sh代表shape，指表示形状的形容词，如long，short，round, narrow等; 　　a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等; 　　c代表colour，指表示颜色的形容词，如red,black, orange等; 　　o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等; 　　m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。 　　英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列， 如a nice long new black British plastic pen 当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连 用的情况。 　　请根据形容词排列规则完成以下练习： 　　1.She has a ___ jacket.(leather，brown，beautiful) 　　2.He has a ___ car. (American，long，red) 　　3.They live in a ___ house. (old，beautiful) 　　4.We have a ___ table. (antique,small，wooden) 　　5.He has a ___ jumper. (woollen, lovely, red) 　　6.She has a ___ ring. (diamond，new，fabulous) 　　7.It was a ___ song.(French，old, lovely) 　　8.He owns a ___ dog.(black，horrible，big) 　　9.She bought a ___ scarf.(gorgeous，silk，pink) 　　10.I saw a ___ film. (new，fantastic, British) 　　答案： 　　OP sh a c o m 　　opinion shape age colour origin material 　　1.beautiful brown leather jacket. 　　2.long red American car. 　　3.beautiful old house. 　　4.small antique wooden table. 　　5.lovely red woollen jumper. 　　6.fabulous new diamond ring. 　　7.lovely old French song. 　　8.horrible big black dog. 　　9.gorgeous pink silk scarf. 　　10.fantastic new British film.

1、点红圈2处（MODE键）2、选CMPLX选项，屏幕上会出现红圈5的标志3、可以通过点 红圈3(ENG) 输入复数标志“i”了4、输入好后就可以按正常运算步骤进行加减乘除的运算。扩展资料求标准差的步骤如下1、选择mode,然后选择数字22、此时在这个界面选择var3、在这个界面输入数据，然后点击AC4、点击shift 再选择数字1，之后可以看到这个界面，然后再选择黑框中的4。5、选择之后，点击等于。

作文 往往不限文体，允许考生自由发挥，但是，不限文体并不等于不要文体。 话题作文 的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。下面我给大家带来假期预防防溺水优秀学生作文精选10篇，希望能帮助到大家! 假期预防防溺水优秀学生作文精选1 水是生命之源，万物之本。但是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以，同学们，我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。 我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小刚和小明、小美、小兵从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小明便说：“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小美、小刚和小兵一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时，小刚的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的往下沉。小明看到小刚沉下去之后，便往小刚那边游去，想去救小刚。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小刚，但也被拉了下去。最后，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。 我还清清楚楚的记得，去年5月的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文静，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的 游泳 馆一样，都是有规律的。一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了，便开始寻找他。最后，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院及时，不然可惨了。 同学们，水是十分危险的，让我们一起学会防溺水的技能吧! 假期预防防溺水优秀学生作文精选2 水是温顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼;水是生命的源泉，我们可以让它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;水是柔和的，我们可以把它放进不同形状的瓶子里，它就会变成不同的形状……水也是凶残的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜的生命，使一个又一个原本温馨的家庭承受着巨大的伤痛。因此，我们必须时时刻刻地做到防溺水。 从5月1日至9月30日的150天中，人们最想去的就是到既省钱又舒服的好溪、江河、湖泊这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候，死神也会悄悄地来临了，助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。据说好溪县就经常发生溺水事件，溺水已成为最大的“生命杀手”。7月、8月，溪水乡已有8人溺水身亡。一个家住好溪镇的10岁二年级的男童小平每天都回家吃饭，这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到小溪便下水玩耍。正当大家戏水高高兴兴地的时候，小平一不小心游到江中，这一游就回不了岸了。大家都很想救他，可是离他太远了，只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。小平留下的只是给自己的亲人带来巨大的伤痛，给家庭和学校造成无法弥补的损失。这些伤痛和教训提醒我们游泳要注意安全：千万不要独自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳… 同学们，我们的生命只有一次，我们要珍惜这一次机会，要养成预防溺水，珍惜生命的良好习惯，千万不要拿自己的生命开玩笑哦。 假期预防防溺水优秀学生作文精选3 水是生命的源泉，地球上所有的动物植物都离不开水，水是人类生存不可缺少的东西。水给我们带来许多好处，但它也是一个无情的“杀手。” 记得我们有一次全校师生组织去郊游，当同学们兴高采烈，尽情游玩时，突然传来一个可怕的消息，一个学生在河边行走时，由于不守纪律，你推我挤，不小心脚下一滑跌入水中，等人们迅速把他救上岸时，一个小生命已经不幸消失了。 发生了这件溺水事情后，我心情久久不能平静。我深深地知道：在经过河边，或是在水边玩耍的时候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我们千万不要慌张，不能临阵脱逃，一定要及时向周围大人们高声呼救，平时也不能擅自三五成群结伴私自到河边游泳戏水，只要时时提高警惕，加强防范意识，就会远离这个无情的“杀手。” 生命对每个人来说只有一次，如果失去了生命，那就永远不会复生了。让我们一起来珍爱生命，让我们从小做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，积极防止，彻底杜绝任何意外事故的发生。 假期预防防溺水优秀学生作文精选4 炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，滚滚热浪向我们袭来，此时此刻，你想到哪儿去寻找凉意?是在家里享受凉爽的空调?是去阴凉的公园散步?还是……我想很多人会选择到冰凉的小溪里嬉水游泳，可你知道吗，这是一件多么危险的事! 夏日的午后，三个小男孩儿正在小溪里享受着清凉，玩着玩着，一个小男孩从水面上不见了，一个小伙伴喊道：“别闹了，别闹了，快上来!”“打水仗”的游戏继续进行着，他们丝毫没有感觉到那个同伴在水底的挣扎。游戏虽好玩，但都有结束的一刻。慌乱的两个小男孩在水里扑腾了一会儿，终究没能救起同伴，他们匆匆忙忙地挟带起衣物，慌慌张张地离开了小溪。水面恢复了平静，溪水依旧哗哗地流淌着。从慌乱中惊醒的两个孩子不敢将事情的真相告诉父母，他们惴惴不安地等待着真相大白的一刻。夜幕降临，四处寻找孩子无果的父母，伤心欲绝地到公安局报了警…… 一个既真实又悲惨的 故事 就这样发生了，然而，被流水带走生命的，只有这么一个小男孩吗?不，不是的，还有更多的在水中嬉戏玩耍的 儿童 ，甚至是青年人也被无情的流水带走了生命。每年夏天，这样的新闻报道一条接着一条…… “珍爱生命，谨防溺水”的宣传 标语 到处可见，可又有多少人谨记心中，谨遵行动中呢?被水夺去生命的故事常常上演，一个个鲜活的生命在不知不觉中消逝了，这，又是谁的过错?是那条波光粼粼的小溪，还是那两个无知的男孩儿，是那个已经失去生命的孩子，还是学校、家庭的 教育 ? 一个生命带走的，不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完美，更多的，是生命背后还未来得及说出的一番话。那个挣扎在水中的孱弱的身躯，几秒钟前还在尽情地玩耍，而此刻，他一定在呼唤，一定在懊悔，但这“救命!救命!”的哀号又有谁能听得见呢?在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看得见呢?他在水中的懊悔，又有谁去思考过呢? 防溺水，我们该时时刻刻谨记在心。让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，让我们用行动连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。生命短暂，值得珍爱! 假期预防防溺水优秀学生作文精选5 星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说：“你帮我去买瓶饮料好吗?说着把钱递到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了饮料店，气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐，抬腿就往回跑。见到小刚，把可乐递给他，他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。 望着江边刚刚做好的码头，我们心血来潮，竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头，看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的，蹲下身来伸手去捉;不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录，学校的规定，父母的叮咛皆抛到九霄云外去了，我们在水里尽兴的嬉戏。 突然，感到裤裆一湿，不好?涨潮了!望着四周突然而来的潮水，吓得我们尿都流了出来，并且大声呼救。时间过去了多久，我无从知道 。突然间，我看到岸上远远奔过来一个身影，那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的动作，我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩，许久不回家来，竟寻到江边上来了;看到眼前的一幕，深懂水性的妈妈，转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说：“孩子别怕!把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖，“妈妈……”我把妈妈的手握得紧紧的，妈妈看着我，慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。 生命无价，脆弱短暂。一次车祸，一次溺水，都会使人失去生命，经过这次教训，使我懂得热爱生活，珍惜生命，生命，是无价之宝，安全，我们从小听到大，可又不会有谁真正注意到它呢?现在，回想起那天江边遇险的一幕幕，我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多，我们不能在没有成人在场的情况下游泳，更不能在江河畔嬉戏打闹。 人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗?为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命，关爱明天，让世间的各个角落都充满爱，充满笑声。 假期预防防溺水优秀学生作文精选6 在这些画面中，让我们了解到了在我们嘉兴一些地方，每年有学生死于溺水事故。我市死于溺死事故的中小学生共有10人，其中，这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件，一个个生命的离去，都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体，使我们感到悲伤;看到了他们的家长，那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件，不是天灾，而是人祸，是他们自己缺乏安全意识，而最终造成不可挽回的惨痛。 同学们，有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道，正处于青春年少的我们，还拥有着无数美好的时光，去探索未知的东西，在无穷美妙的世界里，你会看到光辉，灿烂的前景。然而我们中的一些同学，随着天气的逐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有安全设施，在没有家长的带领下，和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满足一时的快感，但是看似温柔的河水里，却处处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”，万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教育你的父母，我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道，世界上什么药都有，但是唯一没有的就是后悔药，如果到了那时，再后悔也是于事无补。 我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。 假期预防防溺水优秀学生作文精选7 去年暑假的一天中午，天气格外炎热，小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候，悲剧发生了：其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时，他的手正拉着东东和玲玲的手，因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场，三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。 然而这样的悲剧到现在还时有发生。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻。因此我想对同学们提一些建议： 1。会游泳或游泳技术不佳甚至游泳技术好的小学生都不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的"地方去游泳。 2。非得去游泳应该注意： 小学生应在成人带领下游泳，学会游泳; 不要独自在河边、山塘边玩耍; 不去非游泳区游泳;不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。 3。 游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋; 自救的 方法 ： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 有兴趣的话，我们一起记记这样的一首儿歌： 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺 措施 要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。 现在，小学生防溺水真的很重要，为了美好的明天，我们一起行动起来吧! 假期预防防溺水优秀学生作文精选8 炎炎夏日即将来临，大地到处都冒着暑气，怎么才能降低这恼人的温度呢?人们可能都会说，最好的办法莫过于游泳了。是呀，夏日里游泳既可以锻炼身体，又可以消暑，当然是个不错的选择。但很多人却忽视了游泳潜在的危险性。每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。远的不说，就 说说 我自己吧，就曾亲身经历过可怕的溺水。 那是前几年的夏天，天气很闷热，我吃过午饭便和两个小伙伴约好去游泳馆游泳。中午时段，游泳池里没什么人。我们游得可高兴了。可没过一会儿，我的腿突然抽筋了，僵硬的身体一个劲儿往下沉。惊慌失措的我想张嘴大哭大叫，但汹涌的水却趁机堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出头来的一刹那，我听到自己惊恐得变了调的声音——“救命啊!”同行的两个小伙伴一个被吓呆了，另一个愣了半晌才回过神来仓皇爬上岸去喊人。可怜的我就更不用说了，双手不停地在水里扑腾着，乱推乱踢乱刨，像条缺氧的鱼，想全力跃出水面透气。可刚露出头，又往下沉……就在我以为自己必死无疑的时候，一只大手拖起了我的身体。原来是游泳馆的管理员听到呼救声，及时赶到把我救了上来。回到岸上的我大口大口地喘着气，全身不停地发抖。就差那么几秒钟，我与死神擦身而过。 这件事给了我深刻的教训，至今想起仍觉得后怕。在这里，我提醒大家：小学生游泳一定要在家长的陪同下前往，不会游泳的千万不要下水;特别不能到水深水冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。应尽量选择配有专业的救生员的正规游泳馆，在发生突发事件时，我们的生命才能得到更多的保障。不管怎么样，每个人的生命都只有一次，请大家珍爱自己的生命，谨防溺水! 假期预防防溺水优秀学生作文精选9 珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。 小朋友，你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀!所以，我们要知道;不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去;在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳，看见一个小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好抢救及时，小姑娘没有生命危险，避免了悲剧的发生。 我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情;水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来;珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。 假期预防防溺水优秀学生作文精选10 炎热的夏天快到了，同学们一定又很想去江边痛痛快快地游泳了吧!可是，你知道吗?每年的这个季节也正是溺水事故多发的时候。每当人们玩得高兴时，死神也悄然来临了。这是为什么呢?为什么死神总在人们不经意间来到呢?原来这都是大家的“一不小心”给了死神可趁的机会：在水边不小心滑到水里了，游泳时脚抽筋了……发生“一不小心”的可能还有很多很多，可就是这些“不小心”就有可能让你溺水身亡。就拿我们青田县来说吧!一个小小的县城，居然在一年的时间里就发生十几件儿童溺水身亡的事故。这告诉我们什么?这——是要让我们敲响警钟，时刻注意安全!为了防止溺水事故的发生，我们应该少去江边游玩;如果要去游泳，就必须要有会游泳的大人的陪伴。 我真希望溺水事故不再发生! 假期预防防溺水优秀学生作文精选10篇相关 文章 ： ★ 防溺水作文600字议论文10篇 ★ 夏季防溺水学生主题作文(通用7篇) ★ 2022防溺水学生专题作文7篇 ★ 防溺水作文300字 ★ 2021假期防溺水安全优秀作文 ★ 防溺水作文600字优秀作文5篇 ★ 防溺水高一满分作文800字10篇 ★ 防溺水观后感小学生作文10篇 ★ 防溺水优秀主题作文最新15篇 ★ 防溺水安全主题优秀征文七篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写征文吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?下面是我为大家整理的关于防溺水安全学生话题作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 防溺水安全学生话题作文1 河像一条玉带从我们村庄绕过，河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。但……白塔河演绎着生活的欢乐，但也见证了生命的消失。 那是暑假的一天中午，我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来，“不好了，雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候，小A和小B已经奄奄一息，无论怎样做人工呼吸，还是扑放在牛背上，都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生，是她爸爸妈妈的骄傲，可她才9岁，连世俗都还未看破的一个小女孩，那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态，想象水中挣扎的情景。 假如，做爷爷的不带孩子到河里游泳，也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机，也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源，她有时是温柔平静的，有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的，有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤，请我们珍爱生命，谨防溺水吧! 防溺水安全学生话题作文2 “叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的班队课，张老师要给我们看防溺水安全知识教育的录像呢!张老师一进教室，果然对同学们说：“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴，马上讨论了起来。 录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。因此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。 下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救? 一、小腿抽筋时，要马上深吸一口气潜入水中，用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一些后，再用仰泳游向岸边。 二、脚趾抽筋时，我们要马上按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。 三、大腿抽筋时，我们要先按摩大腿，再用仰泳游，同时将大腿向上翘出水面，用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水，游到岸边。 四、手指抽筋时，要马上把手握紧，然后再张开，反复做几次后，用没有抽筋的部位划向岸边。 看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦! 防溺水安全学生话题作文3 青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。 少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。 溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。 因此我们因该注意以下几点： 1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。 2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，有救生衣。 防溺水安全学生话题作文4 水是生命之源，万物之本。但是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以，同学们，我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。 我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小刚和小明、小美、小兵从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小明便说：“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小美、小刚和小兵一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时，小刚的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的往下沉。小明看到小刚沉下去之后，便往小刚那边游去，想去救小刚。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小刚，但也被拉了下去。最后，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。 我还清清楚楚的记得，去年5月的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文静，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样，都是有规律的。一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了，便开始寻找他。最后，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院及时，不然可惨了。 同学们，水是十分危险的，让我们一起学会防溺水的技能吧! 防溺水安全学生话题作文5 水是我们人类的生命之源，但是每年有好多人因为不注意安全而被淹死，像今年暑假就有这样的事发生。 7月5日，有三位小学生认为自己游泳水平很高，三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴时，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大喊救命。大人们赶到河边捞上孩子，就把他送到医院，但还是抢救无效而死亡。 游泳虽然好玩，但是安全是最重要的，无论你多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要跟家长一起去。 我还想提醒大家：一、不要去山塘水库游泳;二、当发现有人淹没时，要冷静，尽量想办法救人;三、有人救上来时，用双手相扣按住病人的胸口，往下按15下…… 珍爱生命，就要注意安全，不要被那些表面没有危险的事物所迷惑、所吸引。

防溺水作文夏季来临，气温已逐渐上升，常常有同学因为下水消暑，而导致了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。对于防止溺水，我们学校采取了相应措施，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒我们防溺水所需的知识。防止溺水，我们应该做到以下几点：一、没有会游泳的家长陪同，不许私自下水；二、如果要游泳，不能吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋；三、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡，如果每个人都按照规定去河里游泳，尽可能去自己熟悉的水域，尽量去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成不必要的损失和精神伤害。预防溺水，珍爱生命。每个人的生命之哟一次，当你看到别人失去生命时，你就得警告自己要珍爱生命，不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自己正在做的事非常有信心，那也是会出意外的。像游泳，要尽量去安全地带。预防溺水，珍爱生命，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。

安全工作重于泰山， 安全 教育 是学校教育工作的重要内容之一。为强化防溺水教育工作，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生。下面我给大家整理学生防溺水安全 作文 600字，希望大家喜欢！ 学生防溺水安全作文600字1 生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。当你看见一位母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹，感叹生命的来之不易?可是，生命是宝贵的，生命是脆弱的! 今年的4月26日，在安徽省老畀河发生了一起学生溺水事件，5名小学生结伴到老畀河游玩，其中1名五年级女生在河边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，结果这5名同学相继坠入水中，溺水身亡。5条鲜活的生命瞬间就消失了，不仅给他们的家庭带来巨大悲痛，也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾，前程无限，然而却被无情的河水所吞噬，难道不令人痛心吗? 也许有人觉得这些事情离我们很遥远，但我们身边也确确实实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计，溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。20__年永嘉县学生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就达13人。 正因为有了这些惨痛的例子，我倡议全体同学做到“五不”承诺： 1、不私自下水 游泳 ; 2、不擅自与同学结伴游泳; 3、不在无家长或老师带领的情况下游泳; 4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，学习一些预防溺水的知识是不可或缺的。 人不能像野草那样，“春风吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身边处处有安全，我们平时就要做到“安全学习，安全生活”，杜绝危险的行为，让瓯北中心小学变成一个安全和谐的校园。 学生防溺水安全作文600字2 在一个阳光明媚的日子，我约了好伙伴李誉到风门殿下面的水塘里游泳。刚刚脱掉外衣，忽听得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我们疑惑地望着堤岸，只见不远处跑来一个十三、四岁的小哥哥，他边跑边向我们招手，示意我们先别下去。等来到我们身旁时，已跑得上气不接下气。他说：“小弟弟，我们老师说过，不能私自到水边游泳，会有生命危险的。在我的经历中，就曾经有过一次危险。小弟弟们想听一听吗?”我点点头，好奇地望着他。 他沉思了一下接着说：“那是两年前一个骄阳似火的周日下午，我和一个叫丁宁的同学在校乒乓室打 乒乓球 ，可是没过几分钟，就汗流浃背，衣服上居然能拧得出水来。在丁宁的建议下，我们来到了瓯江边准备洗一下脸，谁知越洗越想洗，越洗越想下水去尝试一下，看看远处有几个青年人也在洗澡，于是我们就把老师平时讲得不要擅自到江边玩耍的忠告当成耳边风，边洗边玩耍起来。谁知丁宁一脚踩空，整个身子沉浮起来，我以为对方还在跟我开玩笑，就伸手去拉。哪知当我的手拉住他的手时，他的整个身子已经往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不听使唤，接着就什么也不知道了。当我醒来时，已经躺在医院的病床上了，身边还放着一个庞大的氧气瓶。四周围满了人。我的第一句话就是问丁宁怎么样了。妈妈抹着眼泪告诉说，丁宁没救活!就这样，我非常侥幸地活了下来。” 听完小哥哥的叙述，我和李誉一脸的惊奇。多么惊人的 故事 ，多么害怕的结局。 小哥哥檫了檫湿润的眼眶，告诉我们：“后来我在哈哈哈带领下已学会了游泳。在贵岙的游泳池里，先是套着救生圈游，可是后来妈妈不允许，说这样学不会，在哈哈哈言传身教下，我学会了憋气和换气。学会手和脚在水中游泳时的动作。没过多长时间就学会了蛙游仰游的本领。小弟弟如果想学，我们一起回去，先告诉妈妈，在哈哈哈同意下。小哥哥下个星期天带你们去贵岙的游泳池学游泳。” 就这样，我们既学会了游泳，又结识了一个好哥哥，真是何乐而不为呢? 学生防溺水安全作文600字3 炎热的暑假立刻就要到了，同学们都想找个凉快的地方去避暑，有的同学就想到水库或溪边去游泳，可是有的同学却不明白水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必须的危险性，每年夏天，不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大家：没有成年人的陪护千万不要去游泳。 我以往听外婆给我讲过这样一个故事：在他小的时候，家里很穷，没有电风扇更别提什么空调了，呆在家里嫌热，有一天中午，他就和小伙伴们一齐趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍。 小朋友们看到清清的河水很高兴，就开始玩起了打水仗，玩了一会儿，他们就想去游泳，其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水，于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了，在水里你追我赶，玩的可开心了。可是有的小朋友根本就不会游泳，快天黑了。 小朋友尽兴的回家了，到了吃晚饭的时间，隔壁邻居家的阿姨找不到自我家的女儿了，我心想坏了，是不是刚才在水塘游泳还没回来，于是我就和他们一齐去找，刚到河边就看到了他的衣服还在岸边，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，连忙找来各种工具进行打捞，几个小时过去了，最终最终在一处水流湍急的石缝边找到了，可是他已经停止了呼吸，永远的离开了我们。 这个故事给了我深刻的教训，在那里，我提醒大家：游泳必须要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。这样我们的生命才有安全保障。 为了防止溺水，我们应当做到：不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳，如感觉水温与体温相差较大，慢慢入水，渐渐适应，能够在水中玩游戏，但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时，应立刻上岸，到安全的地方躲避，以免发生意外。 同学们必须要记住血的教训，防止溺水、珍爱生命。 学生防溺水安全作文600字4 同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!可是，每当夏季来临时，总能看见一些 儿童 在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。 每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死。两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最近的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。 首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。 同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。 学生防溺水安全作文600字5 青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。 少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活 经验 ，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。 溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点： 1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。 2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。 3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动，并且不能逞能，不要太疲劳。 4、坐船时注意安全，别掉入水中。 青少年儿童游泳时，由于各方面的原因，导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重。希望大家提高安全意识，防患于未然。 学生防溺水安全作文600字5篇相关 文章 ： ★ 防溺水的作文600字10篇 ★ 防溺水安全心得体会600字5篇 ★ 2022防溺水安全教育心得600字5篇 ★ 防溺水心得体会600字 ★ 防溺水观后感600字5篇 ★ 防溺水交通安全征文600字 ★ 防溺水安全高一作文600字 ★ 《新课堂——同心防溺水》观后感600字经典范文5篇最新 ★ 观看防溺水视频观后感600字 ★ 珍爱生命预防溺水优秀作文7篇

防溺水作文夏季来临，气温已逐渐上升，常常有同学因为下水消暑，而导致了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。对于防止溺水，我们学校采取了相应措施，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒我们防溺水所需的知识。防止溺水，我们应该做到以下几点：一、没有会游泳的家长陪同，不许私自下水；二、如果要游泳，不能吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋；三、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡，如果每个人都按照规定去河里游泳，尽可能去自己熟悉的水域，尽量去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成不必要的损失和精神伤害。预防溺水，珍爱生命。每个人的生命之哟一次，当你看到别人失去生命时，你就得警告自己要珍爱生命，不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自己正在做的事非常有信心，那也是会出意外的。像游泳，要尽量去安全地带。预防溺水，珍爱生命，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。

许多青少年都是没经过家长同意就擅自去 游泳 池游泳,造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。那么你知道有什么关于防溺水的 作文 吗？下面是我为大家带来的2022年学生防溺水 优秀作文 8篇，希望大家能够喜欢！ 2022年学生防溺水优秀作文1 暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。 那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。 等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。 这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温 措施 ，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。 站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。 就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。 我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。 2022年学生防溺水优秀作文2 同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!可是，每当夏季来临时，总能看见一些 儿童 在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。 每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支溺水;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果发生悲剧了，这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最近的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。 首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安;最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。 同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。 2022年学生防溺水优秀作文3 夏季来临，气温已逐渐上升，常常有同学因为下水消暑，而导致了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。 对于防止溺水，我们学校采取了相应措施， 安全 教育 、主题班会、 黑板报 等等，来时刻提醒我们防溺水所需的知识。 防止溺水，我们应该做到以下几点： 一、没有会游泳的家长陪同，不许私自下水; 二、如果要游泳，不能吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋; 三、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。 我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡，如果每个人都按照规定去河里游泳，尽可能去自己熟悉的`水域，尽量去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成不必要的损失和精神伤害。 预防溺水，珍爱生命。每个人的生命之哟一次，当你看到别人失去生命时，你就得警告自己要珍爱生命，不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自己正在做的事非常有信心，那也是会出意外的。像游泳，要尽量去安全地带。 预防溺水，珍爱生命，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。 2022年学生防溺水优秀作文4 “江河池虽美，玩耍戏水易命丧。不擅自和同学结伴在河上…” 在炎热的夏天我们有“五不准”，不准私自在河边戏耍;不准在池边洗碗、脚、手;不准盲目下河救人;不准和同学结伴游泳;不准在无监护人情况下就到水中游泳;不准在不熟悉的水域中游泳。 现在一年中至少有几千名人类因不慎溺水，使自己丧命，还让父母伤心白费了养你这么大的心血。所以为了不让父母伤心难过，我们要珍爱生命，远离溺水，谨防溺水。 我知道有些人可能觉得自己会游泳，不会溺水，但有一个小男生，他也是这么想的，可最后还是溺水身亡了。 以前她放完学，瞒着老师瞒着家长一个人去河边玩。他的同学劝他不要去，可他就不听，觉得自己会游泳不需要人陪，执意要去。到了地方，他马上跳入水中。游了许久他觉得脚有点抽筋，他去摸，又动不了了，知道被什么东西给缠住了。他十分慌忙。马上挣扎。当他意识到要大声呼喊时，水已经把他吞没了。过了十多分钟小男孩儿的父母得到男孩儿同学的消息时，急忙叫上救护车。可惜已经来不及了那位小男生已经身亡了父母痛哭起来。 所以不要以为自己懂点游泳知识和游泳就私自下河游泳，不要让父母伤心所以珍爱生命，谨防溺水，远离溺水! 2022年学生防溺水优秀作文5 炎热的暑假马上就要到了，同学们都想找个凉快的地方去避暑，有的同学就想到水库或溪边去游泳，可是有的同学却不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危险性，每年夏天，不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。因此告诫大家：没有成年人的陪护千万不要去游泳。 我曾经听外婆给我讲过这样一个 故事 ：在他小的时候，家里很穷，没有电风扇更别提什么空调了，呆在家里嫌热，有一天中午，他就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍，小朋友们看到清清的河水很高兴，就开始玩起了打水仗，玩了一会儿，他们就想去游泳，其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水，于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了，在水里你追我赶，玩的可开心了。可是有的.小朋友根本就不会游泳，快天黑了，小朋友尽兴的回家了，到了吃晚饭的时间，隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了，我心想坏了，是不是刚才在水塘游泳还没回来，于是我就和他们一起去找，刚到河边就看到了他的衣服还在岸边，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，连忙找来各种工具进行打捞，几个小时过去了，最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了，可是他已经停止了呼吸，永远的离开了我们。 这个故事给了我深刻的教训，在这里，我提醒大家：游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。这样我们的生命才有安全保障。 为了防止溺水，我们应该做到：不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳，如感觉水温与体温相差较大，慢慢入水，渐渐适应，可以在水中玩游戏，但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时，应立刻上岸，到安全的地方躲避，以免发生意外。 同学们一定要记住血的教训，防止溺水、珍爱生命。 2022年学生防溺水优秀作文6 人们的生活离不开水，人的生命也只有一次。动物、植物、人类甚至更多的生命都依赖于水。水是世界的本原。水看似温柔，却是蕴涵着无穷的力量。滴水能日积月累将石板穿透;波涛汹涌的水能瞬间将房屋冲走。可想而知，水的力量是如此之大。 在我们这个美丽的地球村，每一天，都有生命开始它的旅程。一些生命延续它的价值，也有一些生命永远的离开…… 许多人经不住诱惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不详的事情发生了。 有的人被动物杀害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是宝贵的。人的生命没有彩排。因此，我们需要有防溺水的意识。因为人最宝贵的是生命。然后一个人年轻的时候却感觉不到生命的可贵。 人生难免会犯错误，但在做某件事之前，我们需要大脑彻底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有关电话、向大人求救…… 如果你们还不相信，不防听我简洁的说几句话吧，是发生在身边的事。 两姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在浅地方玩，而姐姐大胆地游泳。结果，意想不到的事情发生了。她的腿抽筋，动不了了，快要被淹下去了。妹妹束手无策。幸好旁边有个大人会游泳，将姐姐救起。 事情的发生是偶然的，我们需要注重防水意识，我们一定要珍爱自己的生命。 2022年学生防溺水优秀作文7 珍爱生命因为生命可贵，珍爱生命因为生命无价，预防溺水，保护生命，珍惜自己的生命，一条小河就能夺走你的生命，预防溺水珍爱生命。 对于每个人来说生命都是一种最宝贵的东西，生命的意义是存在，生命的意义更是健康的活着，珍爱生命预防溺水，关系到每个人，关系到了每个人对生命的保护能力，关系到了每个人在生命的面前对待生命的一种态度。 生命是无价的，生命是不能用任何东西来衡量的，生命在任何一种物质，一种精神中都是最高贵的。夏天了有好多的小孩子愿意去河边玩，愿意去海边玩。这就会让更多的人想到溺水，想到了一种对于孩子生命的一种危害。并不是说这样的地方不能够去，并不是说这样的地方不能玩。只是应该把各种安全因素都考虑的周全些。孩子去的时候要大人时刻的看守，带上救生设备。 避免在溺水的时候没有及时的处理导致孩子溺水。这是对自己的负责，更是对孩子的负责。生命从出生到结束都是一种精彩，不要让这样的遗憾带给家里，带给孩子一种惭愧。珍爱生命，让安全放在第一位，让生命得到最大的保护，让生命在我们之间灿烂的留存。保护生命是保护未来，溺水事件的频繁多发，不得不让我们想到要注重这样的事情，注重这样的危机生命，危机人身安全的各项因素。珍爱生命预防溺水，至关重要。 珍爱生命预防溺水，保护自己的生命，安全的游玩，预防溺水，预防对生命有威胁的各种因素，珍爱自己的生命。 2022年学生防溺水优秀作文8 夏天已经来临，是中小学生最喜欢游泳的季节，也是溺水伤亡的事故发生最多的季节。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前两位。这是一串多么惊人的数据呀! 在夏季到来之际，我们必须时时做好防溺水工作，时刻提醒中小学生做到下面几点： 1、不能独自外出游泳，更不能去深水区与不知水情，容易发生溺水事件的地区游泳，选择游泳地点时要找水下平坦，无暗礁、暗流、杂草的水域。 2、在下水前要保证体力充足和做好准备运动，而且要先适应水温。 3、在从事任何水上活动时，均要穿上救生衣，以保证安全。下水的装备要带全，一定要带游泳镜。不能穿牛仔裤或长裤下水。 4、游泳时禁止与同伴过分开玩笑，特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。 以上4点都是在游泳中必须注意的事项，如果不慎就会发生溺水事件，如：4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳溺水身亡;6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中一名女生不慎掉入湖中，约7分钟后被同行救起，但抢救无效死亡……溺水事件举不胜举，因此防溺水工作，必须引起各级部门的高度重视。 同学们在游泳中，还要掌握一些良好的自救 方法 。掉入水中时要保持镇静，千万不要乱了阵脚，拼命挣扎，这样可以节省体力。落水后要立刻屏住呼吸，放松肢体，让自己尽可能保持仰位，让头向后仰，不要乱动，人体就不会在水中失去平衡，呼吸时要尽可能用嘴、用鼻呼气，以防呛水，如果体力不支了，可改为仰泳，用手足轻轻划水，即可使口鼻轻浮于水面，尽可能的调整呼吸，全身放松，稍作休息后，即可游向岸边，或浮于水面等待救援。同学们一定要千万记住。 水不仅是生命之源，更是生命的吞噬者，它可以让人们得到长久的生命，也可以让人们失去无比宝贵的生命。只要加以预防，就可以避免溺水而亡，让我们从现在开始，珍爱生命，预防溺水。 2022年学生防溺水优秀作文8篇相关 文章 ： ★ 2022年防溺水小学优秀作文7篇 ★ 防溺水安全教育满分作文8篇 ★ 预防防溺水主题优秀作文8篇 ★ 2022年防溺水优秀征文一等奖10篇 ★ 小学生防溺水优秀作文一等奖(参考10篇) ★ 防溺水中学生作文范文6篇 ★ 暑假防溺水优秀作文(8篇) ★ 夏季防溺水学生主题作文(通用7篇) ★ 小学生防溺水作文优秀作文素材10篇 ★ 防溺水作文优秀三年级范文精选七篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

【 #二年级# 导语】奶奶家有只可爱的小猫。它披着一身黑黄相间的绒毛，圆圆的眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴两边有几根长长的胡子，总爱一翘一翘的，真有趣。以下是 整理的《描写小猫的作文小学二年级》相关资料，希望帮助到您。 1.描写小猫的作文小学二年级 　　我家里养了一只小猫，它的名字叫喵喵。“头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。”这谜语说的就是它。 　　它的毛是白白的好像怕冷似的总是穿着一件大大的棉衣，眼睛墨蓝色的像蓝宝石。耳朵尖尖的，鼻子粉红的又小小的。每次我摸它肚子时都摸到肥肥的肉。 　　它不仅外形可爱，而且喜欢玩球。有毛线球，大篮球，还有足球，什么球都爱玩。 　　小猫喜欢吃鱼和老鼠，我每次喂它吃几条鱼，它总是迫不及待地吃了起来，连头不想抬，而且小猫抓老鼠的能力特别强。 　　每次我放学回到家，喵喵总是在家里呼呼大睡。夜晚就出来抓老鼠。 　　我多么喜欢我家里的小白猫，因为它长得非常可爱。　 2.描写小猫的作文小学二年级 　　我家养了一只机灵的小猫——欢欢。 　　小猫欢欢长得十分可爱。它身上披着一件柔软细腻的白毛衣，脑袋上竖着一对三角形的小耳朵，小巧玲珑的面孔上长着一对玻璃球似的眼睛。嘴角边还有几根白胡须，它可以用来测量老鼠洞的大小。欢欢的爪子十分尖锐，下面还有像梅花一样的肉垫，走起路来无声无息，老鼠压根察觉不到它的存在。 　　白天，欢欢在窝里眯着眼睛睡大觉，到了晚上，它便成了一名手法娴熟的猎人。“吱吱、吱吱”老鼠的叫声打破了夜晚的寂静。这时，欢欢蹲在地上一动不动，它尖尖的耳朵竖了起来，尾巴翘得老高，眼睛像两团熊熊燃烧的蓝色火焰，正在不停地搜索着猎物的位置。欢欢发现了老鼠，像闪电一样扑过去，用尖利的爪子死死地将老鼠按在地上，雪亮的牙齿咬破了老鼠的喉管，只听“咯吱”一声响，前一秒还在挣扎的老鼠，后一秒就命归西天了。 　　这就是捕鼠能手欢欢，你们喜欢它吗？ 3.描写小猫的作文小学二年级 　　我家有只可爱的小猫。 　　它的毛大部分都是白色，只有几处是金黄色的，所以它的名字叫“灿灿”。它的眼睛像黑珍珠一样圆，它的耳朵尖尖的和三角形一样，而且还特别灵敏。我要仔细地给你说说它的爪子。它的爪子非常锋利，因为它天天磨爪子。有一次，我的朋友来我家玩，在她和猫玩的时候，一不小心就被抓伤了。虽然它的爪子很尖，但它脚底下却有软软的肉垫，肉垫的作用可大了，可以让它走起路来不发出一丁点儿的声音，还可以从高处跳下来不受伤。 　　它很喜欢吃东西，也很喜欢睡觉。总是吃了又睡，睡醒了又吃，不到几天，它就长成了一只小肥猫。 　　它特别喜欢对人撒娇，每当我坐在沙发上的时候，它都会悄悄地爬到我身边用它的小脑袋蹭我对我撒娇。 4.描写小猫的作文小学二年级 　　家有只小猫很开爱，他的头上有黑色和黄色，尾巴是黑色的。 　　得有一天我和姐姐比赛看谁弄得多不掉，姐姐弄了250个，我心里很羡慕，我也不甘示弱，我才弄了105个就掉了，我哭丧着脸，谁知掉落的小球被小猫看见了，小猫马上猛冲过去，刷了起来，逗得我和姐姐捧腹大笑。 　　还有一回我正在写作业它蹦上我的写字桌又和我的笔闹了起来，我心里很烦，因为我写作业的时候很讨厌别人弄我的东西，所以我就特别烦。小猫还没玩够呢他继续跟我的笔尖大闹，后来我跟小猫闹了起来谁知它生气了，跑到我的书包里叼我的书，我就在那里看着它怎么叼我的书，小猫看到我还不去挠它便跑出来又和我闹了起来。 　　我家的小猫就是这么顽皮，等你有时间一定要来我家看看哦……　 5.描写小猫的作文小学二年级 　　小猫咪长着一身雪白雪白的绒毛，一对灵巧的耳朵，一双闪亮的像红宝石一样的大眼睛和一张不大不小的嘴巴，嘴巴的旁边长着几根胡须，还有四只锋利的小爪子和经常向上翘起的尾巴。 　　白天，小猫咪的叫声很温柔，因为白天的小猫咪都躺在床上睡觉，到了晚上才开始活动。 　　有一天，小猫咪趴在我的腿上晒太阳，我忽然想到小猫咪抓老鼠的情景：晚上的小猫咪只要听到一点动静就会马上起来，那一点动静是小老鼠发出来的声音，小猫咪要捉它们。老鼠吓得躲在洞里不敢出来。过了一会，小老鼠把头露出来观察，尽管这样还是难以逃脱小猫咪锐利的眼睛，它飞快地跑了过去，把老鼠逮到后用嘴叼了起来，跑走了。想到这里，我一下子就把小猫咪从窗户扔了出去。妈妈看到了就问我怎么回事，我告诉妈妈说，小猫咪吃过老鼠，好脏的。妈妈说：“小猫咪这样做也是在帮助我们啊，它是我们的好朋友，你不能这样对它啊……”听到妈妈的话，我感到很惭愧，赶紧跑了出去把小猫咪抱回了家。 　　现在，小猫咪成为了我生活中不可缺少的朋友。 6.描写小猫的作文小学二年级 　　奶奶家有只可爱的小猫。它披着一身黑黄相间的绒毛，圆圆的眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴两边有几根长长的胡子，总爱一翘一翘的，真有趣。 　　它的可爱更表现在贪吃、调皮和淘气中。 　　那一次，爷爷从小河里抓了很多鱼回家。小猫一见小鱼，乐了。爷爷刚把盆放下，小猫就跳进装鱼的盆里，像饿了三天的狗似的，一边狼吞虎咽地吃一边发出呜呜的叫声。不一会儿，盆里的鱼没了。小猫的肚子撑得像个小皮球。它干脆不下来了，就趴在盆里睡大觉，爷爷只好把它抱下来。小猫真贪吃！ 　　还有一次，小猫正在吃午饭，鸡子来偷食。鸡子一会儿啄这一会儿啄那，小猫生气了。只见它前腿趴下，后腿站立，身体弓起来，裂开嘴，露出几颗锋利的牙齿，像只凶猛的狮子，喵喵两声，就把鸡子吓跑了。小猫终于可以安稳的吃饭了。你说这位猫大王厉害不厉害。 　　小猫也很淘气。在院子里鸡子正吃食，它悄悄地走近，突然跳入鸡群，把鸡子吓得满天飞。还有，我在看电视的时候，它会咬我的鞋，咬我的裤腿。我把它赶走，不一会儿，它又跑过来，把我的鞋叨走了，真让我哭笑不得。 　　这只小猫太可爱了！ 7.描写小猫的作文小学二年级 　　我家有一只小猫，它很可爱。它有一身雪白的皮毛，圆圆的脸上有一双宝石般的眼睛，能在夜里发光。 　　小猫虽然可爱，但也是一个淘气分子。我给它的碗里倒了水，它不喝；却偷偷地跳到桌子上喝光了我的牛奶。 　　小猫天生就是一个捉老鼠的高手。它在捉鼠的时候是十分认真的，一动不动的卧在那里，有的时候可以静静地等好几个小时，这也是在和老鼠斗智斗勇。等老鼠出现的时候，小猫的背突然拱起来，霎那间的功夫，小猫已经扑向老鼠。老鼠更本就不是小猫的对手，连逃跑的机会都没有。但是小猫好像不着急把老鼠吃下去，它很享受捉弄老鼠的过程。它用后爪踩住老鼠的尾巴，用前爪来拨弄老鼠，老鼠被它玩弄的没了力气，然后小猫才开始吃老鼠。 　　小猫和老鼠真是天敌，有一次它居然连我的玩具老鼠也不放过。它把我的玩具老鼠的头都咬掉了。 8.描写小猫的作文小学二年级 　　一个小小的脑袋，一对三角形的耳朵，加上一身柔软的皮毛和一条细细的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小猫咪。 　　我喜欢猫咪，是因为它可以在你孤独时陪着你。有一次，我的家人都去了银川，只有我一个人在家，于是我就东转转西转转，一会儿去喂狗，一会儿喂兔子，一会儿又看书。过了一会儿，我发现小猫一直在喵喵地叫着，我以为它饿了，就给它倒了一些猫粮，可它还是喵喵叫着，哦，原来它是想和我玩，于是我们一起就玩了起来。 　　小猫也很调皮。有一回，我正在写作业，小猫就偷偷溜到我的脚下，用它的爪子抱着我的鞋带，不停地抓呀抓，我被它抓的心痒痒就和它玩了起来。我跺了两下脚，小猫就扑过来咬我，我不停地跺着脚，它就不停地抓我的鞋，扯我的鞋带，妈妈听见了我跺脚的声音，就把小猫赶了出去。 　　谁不会喜欢这样可爱的小猫咪呢？ 9.描写小猫的作文小学二年级 　　我家养了一只小白猫，它叫小白。 　　小白头大大的，很聪明。小白身体胖胖的，手臂喜欢指来指去，它的爪子非常的锋利，脚小小的，跑起来非常地快速，像一道闪电一样。 　　小白很爱吃小鱼。一天，姥姥煮了一锅小鱼。小白趁我们不注意的时候，偷偷地把小鱼全都给吃掉了。 　　聪明的小白为了不让我们发现它偷偷吃完了小鱼。于是，找来了一块毛巾，把脚踩在毛巾上，用爪子把毛巾滑了起来，小白把地上的脚印擦得干干净净，等我反应过来时，发现小鱼都没有了。 　　我赶紧打开监控，发现小白把所有的小鱼都给吃了。我生气地找到小白，小白一看我要打它，“嗖”的一声，小白就跑走了。我追都追不上。 　　小白猫可真是太可爱了！ 10.描写小猫的作文小学二年级 　　我家有一只可爱的猫。 　　它的毛黑白相间，非常好看。所以它的名字叫“小黑”。它的眼睛像弹珠一样圆。它的耳朵是三角形的，尖尖的，特别灵敏。只要哪有一点声音，它都能听到。我要特别给大家讲一讲它的爪子。它的爪子很锋利，因为它经常都要去磨它的爪子，才能更好的抓到可恶的老鼠。虽然它的爪子很锋利，但它的脚底却有软软的肉垫，肉垫的用处可大啦，可以从很高的地方跳下来，不会受伤，还可以走路不发出一点声音。 　　它很喜欢吃东西，也很喜欢睡觉，它是吃了睡，睡了吃，就这样它长得很肥。 　　它特别喜欢抓东西。不管家里有什么，它都要用爪子抓一抓。 　　这就是我们家里可爱的猫。 11.描写小猫的作文小学二年级 　　一天上午，妈妈带着我去她的朋友家做客。我们提着礼物来到了妈妈的朋友家。 　　到了她家，阿姨打开门，我就看见了一只可爱的小猫。我听阿姨说，这只猫叫小黄。小黄有一双宝石般的眼睛，它们不停地转动着。小黄有对尖尖的耳朵，有根长长的尾巴，它走路的样子特别招人喜欢。我走在前面，它就用双腿抱我的腿。我特别害怕，阿姨说，它不咬人，叫我不要害怕。我看见了一个红外线，就把红外线往地上一射，小猫就跑过去追红外线，而且跑得非常快。 　　我们吃饭的时候，小猫就跑到桌子下抱我的脚，一会儿跳上椅子，一会儿跳上桌子，看样子它肚子饿了。 　　我很喜欢这只小猫，它是那样的生气勃勃，天真可爱！

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【篇一】小学三年级描写小猫的作文 　　我家养了一只小猫，它长得非常可爱。它披着一个黑色的长袍，有着一双小小的眼睛，它很喜欢乱跑。 　　有一次，小猫很饿，我不知道，她一直“喵喵”的叫着，我还以为它想和我玩，我就斗他玩，但是，它还是“喵喵”的叫，来回乱串，也不和我玩，还扑到我身上咬我，我气得把他捉了起来，这是，妈妈回来了。我吧事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听了说：“小猫肯定是饿了，你怎么不给小猫吃东西呢？”“我不知道呀！”我说。我飞快的去拿了些食物喂小猫，小猫看到食物就“喵喵”的跑了过来，狼吞虎咽的吃了起来。不一会，小猫就吃饱了，安静的躺在沙发上了。 　　还有一次，小猫直“喵喵”的叫。我赶快拿东西给它吃，他连看都不看，还是“喵喵”的叫，我看了又看，发现小猫一直冲着沙发那里叫，我仔细一看，发现沙发那里有一只老鼠，我赶快地把小猫放了，只见飞快的往沙发那里跑，不一会它就捉住了那只老鼠。 　　看！我的小猫可爱吧！忘了告诉你们我的小猫叫小黑。我喜欢我的小黑。 【篇二】小学三年级描写小猫的作文 　　我家最近来了一个“新成员”——小猫。它可漂亮了！雪白的毛，摸起来毛茸茸的，想一个棉花糖。圆圆的脑袋，像个小皮球，三角形的耳朵灵活地转动，像警长时刻聆听着周围的动静，神气极了。最引人注目的是那双绿宝石似的眼睛，可真迷人！ 　　我家的猫不仅长的漂亮，抓老鼠的本领也是一绝。小猫一旦发现狡猾的老鼠，周身的毛立刻竖起来了，前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后腿蹬在地上，两眼逼视着老鼠。突然，这只老鼠窜出来，猫一下子猛地扑到老鼠身上去，用它那尖锐的爪子，把老鼠抓得伤痕累累。老鼠终于奄奄一息。小猫抓住着“战利品”对我喵喵教两声好像对我趾高气扬地说：“小主人，我厉害吧，我有能饱餐一顿了！”接着小猫就得意洋洋地叼着老鼠，会到它的小窝，好好地饱餐一顿。 　　我家的小猫还十分调皮哩！一个果冻壳也能玩半天。瞧，小猫一见院中的果冻壳，就猛地打了一下果冻壳，有飞快后退一步，警惕注视果冻壳。见果冻壳被打得滚来滚去，更来劲了。更用劲猛地一蹿，在那里疯打果冻壳，果冻壳被打得满身创伤啊！小猫喵喵地在叫，好像在神气十足地说：“怎么样，我的功夫李害吧！果冻壳都被我征服了。”我见了哭笑不得。 　　听完我的介绍，你喜欢上我家的小猫咪了吗？ 【篇三】小学三年级描写小猫的作文 　　奶奶家有一只可爱的小猫咪，我非常喜欢它。 　　小猫咪长着一身灰黑色的皮毛，一双绿莹莹的眼睛，到了晚上如同两颗闪闪发光的宝石。它黑色的小鼻子极其灵敏，一闻到鱼腥味就会馋得喵喵直叫，灵敏的鼻子下是张贪吃的小嘴巴，一张口就露出又尖又白的牙齿，显得十分锋利。它的两腮各长几根又细又长的胡须，像一只机灵的小老虎。 　　小猫咪白天总是懒洋洋的睡大觉，可是一到晚上，它就会竭尽全力的捉老鼠。小猫咪攀爬的技能很高，它只需轻轻一跃，就能跳到很高的柜子上。有一次我追它玩，它一下子跳到柜子，两眼凶狠的瞪着我，好像在说不要碰我。有时小猫咪也很温顺，冲着我撒娇似的“喵喵”直叫，每到这时我就把它抱起来，轻轻的抚摸它。 　　每次去奶奶家，都会看到惹人喜爱的小猫咪，它就像我的好伙伴，给我带来了无限的快乐。 【篇四】小学三年级描写小猫的作文 　　我们家小区有一只无家可归的猫，它长得并不漂亮，全身上下棕白相间的毛，看上去还有点脏，一对小小的耳朵，一双小小的眼睛，几根长长的胡须向上翘着，像个老公公，还拖着一条长长的尾巴。虽然它长得并不漂亮，但我觉得它十分的神气，所以常常喜欢和它一起玩耍。 　　我给它取了个名字叫“小懒猪”，因为每天我看见它的时候，它总是在睡觉，楼梯口，垃圾筒旁边，草坪上都是它的床，它的睡相十分有趣，四条腿和身子都斜着趴在地上，远远看去像一张“棕色的纸”。别看它像一只小獭猪，但是吃起东西来却十分精神。那天，我给“小懒猪”去送鱼片，当我正在找它的时候，突然有一只像箭一样的东西冲了过来，我刚想逃跑，才发现是“小懒猪”，我放下鱼片，“小懒猪”狼吞虎咽地吃了起来，最有趣的是它的尾巴好像也在享受着鱼的美味，瞧，当“小懒猪”吃得很快的时候，尾巴竖得笔直笔直，像一根天线杆；当“小懒猪”细细品味的时候，尾巴也会慢慢地垂下来，摇来摇去。 　　真是一只又懒又贪吃又可爱的猫。 【篇五】小学三年级描写小猫的作文 　　我家养了个可爱的小猫。它全身都是黑白相间的毛，没有一根杂毛，所以我叫它小怪。 　　小怪很温驯，平时总是跟着人，有时，我放学回来，小怪就跑过来舔一舔我的腿，好像在说：“主人，您辛苦了。”有时我在写作业，小怪就一下子跳到桌子上，看我写作业，如果我有什么学习用具掉了，小怪就会马上去帮我把它捡回来，送到我手里，就像捉了一只又大又肥的老鼠似的，如果我的作业不完成，它就一直陪着我，不“下班”。 　　小怪有时也会闯祸，有一次，妈妈把没有织好的毛衣放到了沙发上，便出去了。它自己可在家里惹了祸，我们回到家后，看见毛衣被扔在了地上，两个毛线团也全都散开了，把家里弄得是乱七八糟。把妈妈气得火冒三丈，在妈妈要打它的时候，它迅速地跑到了我的身后，找了个“保护神”。 　　我爱我家懂事的小怪。 【篇六】小学三年级描写小猫的作文 　　我大娘家有一只可爱的小猫。它全身雪白，只有嘴巴旁边和耳朵是黄色的，他虽然年龄小，胡须还蛮长的，它走起来总爱“喵喵喵”的叫着，步子慢慢的，真像一个绅士。 　　有一天下午，我睡觉刚想来，便听见“喵喵喵”的叫声，一直叫个不停，我便过去找，屋里屋外都找遍了也没找到，还是听见“喵喵喵”的叫声，顺着叫声，我抬头一看，看见小猫在屋子顶上。它一边走一边“喵喵喵”的叫着，看样子是在想办法下来。 　　我想上去救小猫，可是它在二楼房顶，实在太高，我摸不着它，我就去叫猫妈妈，我说：“猫妈妈，快去救你的孩子。”可是它听不懂我的话。我急中生智，用手指指房顶上的小猫，又指指地面，意思是：“快把小猫救到地面上。” 　　猫妈妈奇迹般的听懂了我的话，“嗖嗖嗖”的爬上了房顶，“喵喵喵”的叫着，像是在找出路，过一会竟然卧下了，可能猫妈妈也在想办法。看它们下不来，我就出去玩了一会，回来的时候，它们已经下来了，嘿嘿，小猫还真有办法！ 　　我大娘家的小猫可爱吧！

“正能量“是什么?正能量就是一副”热心肠”，到哪都做好人好事呗!我从小到大对正能量的理解是;“正能量”只是一个网络热词。可是通过去年的一件事，让我对正能量改变了最初的印象。这里给大家分享一些关于中学生初一正能量 作文 600字,供大家学习。 中学生初一正能量作文600字1 我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的`小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。 又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗，自然脏些，自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊! 走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯，水龙头开着也忘记了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说：“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小，你能洗干净吗?她解释道：“那样更费水!” 走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说：“这不是有人专门负责吗?”她说：“对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊!” 我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一‘正能量"何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量，正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量，让世界充满爱!这就是我们的正能量! 中学生初一正能量作文600字2 寻找微尘的踪迹，我们发现了这样一个新名词——正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。再后来，以微尘命名的爱心群体，走进青岛的大街小巷。2012在我们身边，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。 盛夏的青岛，少了几丝清风拂面，多了几分蝉的嘈杂。我正准备和妈妈去补习班，车子走到中途，上来一位带着孩子的妇女。我看见前面的一个年轻的哥哥站起来给她们让座。过了两站，那位让座年轻人下去了，车子重新行驶起来。突然，车子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道发生了什么，却看到这样一副景象：在急刹车时，我前面的小孩重心不稳的向前面的栏杆撞去，还发出了呼救声，而他旁边的另一位年轻人则毫不犹豫的伸手挡在了栏杆上，让那个小孩撞在了他的手上，幸免了一场悲剧。 如果让我来评论，那他一定是“最美乘客”。在当今社会，有很多侠肝义胆的热心人，在他们身上蕴藏着的“正能量”，正在温暖我们这个社会，改善我们这个社会。 正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。 生活中，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。 其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。 现在，当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时，给人的感受是全新的，它不仅是一个形容词，更是一个动词! 中学生初一正能量作文600字3 我们生活的时代中有善的因子、爱的种子广布民间。没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。这样的人数不胜数，就存在于我的身边。 某年某月某日，本小姐正背着包悠哉悠哉的登上一辆公交车。外面风和日丽，小鸟欢快地啼鸣，啊，多么美丽的一天!不巧的是公交车上人多极了，挤来挤去，我很快就被挤到了一边。正当我心情跌到了低谷时，又稍稍有点兴奋。原来，我身边竟有一位美丽的女孩，白皙的皮肤，灵动俏媚的大眼睛，还有一头如瀑似的长发。在我的眼里，她即使与克里奥帕特拉女王相比也毫不逊色。正当我瞎想时。 她突然扭过头来，天籁般的声音响起。“你踩着我脚了。”“啊?啊!不，不好意思。”她却得理不饶人，“你有没有长眼啊，不看路的吗?”“我——”“这儿地方那么多，你干嘛非站我身边啊。”她面显愠怒地吼道。我也生气了，踩到你赔个理就得了嘛，还闹起来了!我气冲冲地甩包，走人。 我瞥她一眼，她竟笑眯眯的，还哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以为漂亮就可以欺负人了吗。不，她可一点都不漂亮。那皮肤像死鱼的脸，眉毛像两把破扫帚，头发简直像一只破拖把。天啊，我刚才简直是瞎了眼，怎么会觉得她漂亮呢? 终于挨到了下车，我拼命跑下了车。啊，新鲜空气诚可贵，不受欺负价更高。啊!啊?那女孩怎么也下了车?只见她满面春风，快步向我走来。怎么，还想数落我一通吗?我冒火的简直想揍人。但为了保持淑女形象，我还是尽自己努力，平静地说：“有事吗?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧。”我疑惑的扭过头去，呀，我的包被拉开了一条缝，几张百元大钞露了出来。那可是我积攒多年的积蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你争吵来吓跑小偷。”我的脸有些发烫，想起了当时的想法，我怎么会。 女孩笑笑，转身走开。视线逐渐模糊，她的背景逐渐消失在夕阳深处。多么美丽的女孩!希望她的美丽化作春风，给其他人带来更多的温暖。 中学生初一正能量作文600字4 大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，可是，我觉得人心是最美的。在这次的暑假当中，我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的 故事 ，感想颇深。 记得雷锋叔叔说过这样一句 名言 ：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天，我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了这句名言正确的含义。 雷锋叔叔的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。他一生的光辉 事迹 数不胜数，一件件都令我们感动，学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人，给予帮助，他为人们送去关爱，他的美德广为传颂。虽然雷锋叔叔已经不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，随处可以看到这种精神在闪耀。 现在公交车是主要交通工具，乘车时，总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时，我总会四处观望，令我感动的是立刻会有人站起来主动让座，看到这感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉，更闪现着雷锋叔叔高尚的品德，在我们古老而美丽的城市里，人们的行为是那么崇高。 在我们生活中，失学 儿童 数不胜数，他们多么渴望坐在宽敞的教室里，聆听老师的教诲，和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!每次号召给“希望工程”捐款，总会有一双双小手捧出或多或少的钱款，捧出一份沉甸甸的爱心。这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间，用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界更美丽! 雷锋叔叔的美德千古传颂，我渴望我们每人都学习这份美德，让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵，弘扬正能量，让生活变得更美，更温暖。 中学生初一正能量作文600字5 “坚持正能量，人生不畏惧”理查德·怀斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。生活中其实没多少大风大浪，我常借助一句话劝说别人：所有的烦恼都是自寻烦恼!其实当烦恼出现的时候，也就是负能量吸收的过多了。 这本书用很多心理学的例子来证明和解释了作者的论点：身体行为影响自我情绪。常识告诉我们，很多时候某些事情和想法会让你产生某种情绪，而这种情绪反过来会影响到自己的行为。比如：我们有幸福的感觉，就会微笑;我们感觉害怕，就会逃避。情绪和行为之间是相互影响着的，同时也会在人与人之间相互传染。 从书中使我明白，生气也会抑制正能量的散发。结合自身的表现，特别是工作中，仍然有很多地方需要改进。比如：在工作中和同事哪怕是意见相左时交流的语气及情绪的控制。 每一个人都具有能量场，人的一生就是一个耗能过程，如果不人为地加以调控，人的能量场就只会减弱而不会增强。所以，我们要被正能量支配。因为只有这样，才能使自己代表着光明与向上的力量。你的存在会让人觉得，活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。态度乐观、积极、向上的人，充满信心、希望与信念，这样的人就像是一个正能量磁场，可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛，同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人，激发起对方的快乐。 成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小，还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时，心灵会非常平和舒畅，因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会，我们必须让自己静下来，以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境积极地投身于日常工作，并且将日常工作做到细致、精致、极致，在工作中去感受别样的风景和人生吧! 我们要学习向日葵的精神，哪里有阳光就朝向哪里! 中学生初一正能量作文600字相关 文章 ： ★ 中学生正能量初一话题作文600字 ★ 中学生给我正能量作文600字初一 ★ 初中优秀的《青春正能量》初中作文600字 ★ 初中关于正能量的叙事作文600字 ★ 让正能量传递话题作文600字初一 ★ 以正能量的话题作文600字大全 ★ 以正能量为话题的作文600字 ★ 六年级正能量作文600字 ★ 正能量的话题作文600字大全 ★ 你是我的正能量600字初中作文素材

　　 作文一：新学期的打算 　　新的学期开始了,在新的学期里改掉一些坏毛病. 　　在语文方面:多看课外书、摘抄好词好句，多写日记，我要提高写作水平。 　　在数学方面：多做应用题和口算题，我要提高数学成绩。 　　我会努力做到的！ 　　 作文二：新学期的打算 　　新学期已经开学十几天了。为了使新学期做的更好，我有以下打算： 　　在学习方面，养成学习好习惯，改掉马虎的小毛病，努力学习，天天向上，争取好成绩。 　　在工作方面，当好老师的小助手，作为班长，要给同学们做出表率，处处领先和帮助同学。 　　在生活方面，认真、听话，帮妈妈、奶奶多做家务，自己的事情自己做。 　　让大家看我的表现吧！ 　　 作文三：新学期的打算 　　崭新的五年级 ——新学期新打算暑假是短暂的，可暑假又是漫长的，跨过了快乐的假期，一条崭新的学习道路敞开着！ 　　我们已经成为高年级的学生了，我们应该懂事了，还应该要有新的打算了。昨天，我曾经是个调皮捣蛋，爱讲笑话，人称“故事大王”的小朋友；而现在，我是个比较懒惰，性格外向的小男孩。现在，我是个高年级的小学生了！首先，我要改掉懒惰的坏毛病，无论在什么情况下，别人如何的喧闹，我都要克制自己，不能放下写到一半的作业去和别人说话，打闹。学要学的踏实，玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭，不能像四年级是一样故态复萌，我要改变自己，要征服自己的缺点！周老师在成绩单的学生评语上对我说：“你是个聪明的孩子，但是，你的聪明没有用在学习上，如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴！”就差这么一步，周老师就会把我看成一名好学生，周老师对我多有期望啊！我不能辜负老师的一片好心啊！我还要每天挤出时间来，把白天的事记在一本本子上，等到有时间，在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文，日复一日，我要让自己的作文水平突飞猛进！ 　　为自己加油吧！努力吧！文章上已经说了，就差一步——改！我不能违背我的诺言，我一定要成为一个让老师开心的好学生！ 　　 作文四：新学期的打算 　　暑假一晃就结束了,又要迎来紧张而繁忙的学习阶段了。新的学期,我就要成为四年级的学生啦! 　　为了使自己继续保持好的成绩,我定了一个学习计划:1.上课要认真听讲，不许讲话，也不许回头；2.作业按时完成；3.字要写端正干净；4.每天晚上准备好第二天要用的学习用品；5.坚持预习功课;6.坚持复习功课,孔子曰:“温故而知新”。 　　我对自己的学习成绩还有以下要求：为了提高写作水平，平时要多看作文书等课外书，语文成绩保持在90分以上；做数学题要多动脑，多思考，成绩保持在95分左右；每天坚持听读英语，成绩要达到95分以上。 　　我相信如果我能坚持做到以上几点，我的学习成绩一定会稳步上升的，我还要争做德、智、体、美、劳全优的好学生，拭目以待吧! 　　 作文五：新学期的打算 　　我已经是三年级的学生了，应该有个新的打算。 　　首先，要把一、二年级折坏毛病，上课说话和做小动作给改了，如果不改的话，老师在讲课文时你就听不到老师在说什么，如果听不到老师在说什么，考试时就会做不来，这样学习成绩会下降的"。 　　接着也不能在学校下课时打架，应该多看看书才能更快提高学习成绩。 　　其次我的数学成绩比较好，所以数学考试的卷纸发下来分数都还好，但我不能骄傲，要再接再历，更上一层楼。 　　最后，我希望在三年级能取得更好的成绩。 　　 作文六：新学期的打算 　　不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了，我们将以崭新的面貌进入新学期。 　　新学期，我将是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习，天天向上。为此我特做如下打算： 　　一、 上课认真听讲，按时按量完成老师布置的各项作业，对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。 　　二、 上课前要做好各项功课的预习，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向老师请教。 　　三、 尊敬老师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。 　　四、 要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水平。 　　五、 在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢笑，做家里的好孩子。 　　总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。 　　 作文七：新学期的打算 　　光阴如梭，时间如箭。转眼间，寒假就向我们挥手告别。在这学期里，我们都要有自己的打算，只有这样，我们才能不断地进步。 　　我打算常到讲台上“晒太阳”。有人会说，讲台上哪有太阳。我说的“晒太阳”是指把作品拿到讲台上展示一下。谈谈计划，计划就会更完美。读读作文，作文就会更优秀。说说思想，思想就会更健康。念念答案，答案就会更正确。所以我要这样做。 　　我打算坚持写作文。因为经常写作文，就可以更熟悉写作方法和技巧，到考试的时候写作文也就容易多了。如果平常不练，到考试时就会感到很难。所以我要这样打算。 　　我也不多打算了，打算的多做不到也白搭。我要按我说的去做，做好每一件事。 　　 作文八：新学期的打算 　　愉快的寒假过去了，五年级第二学期也随着来了。 　　老师说过，这一学期的时间很紧，再加上书的内容又多，我们得提高学习效率了。既然这样，我们何不定一个目标等到毕业考试结束后，再和自己定的目标相比较，看看自己努力了没有。于是我也定下了一个目标：考试的分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单，但一旦做起来就很难了。所以，我又给自己定了几条制度。一、上课时不准乱讲话，除了和同学共同讨论问题。二、及时完成作业，不拖拉。三、上课认真听讲，要积极举手发言。四、态度要端正，老师说的话都要及时去做。五、娱乐的时间不能超过两个小时，不能到网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。我想，做到以上这几点，我想，考到我定的分数，不是什么很难做到的了。但是一旦做起来，就有了难度，再加上我天生好玩，这些制度让我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸妈妈这么辛苦地养育我，他们把希望都寄托在我身上，我怎么能让他们失望呢？想到这里，我，我的话又咽下去了。 　　五年级是毕业班了,成绩的好坏是关系到我毕业后读哪所学校：我决不会辜负老师,爸爸妈妈对我的期望!

进入新学校的感受500字作文素材一光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个不懂事的小女孩变成了一个初中生了。我也懂得了学习的重要性。生活又翻开了崭新的一页。令人憧憬的学校接纳了我，许多的同学将会与我同窗四年，来建立我们的友谊。我有说不完道不尽的感受，我想用我的笑语、我的歌声、我的幽默、我的智慧，让同学们尽快的了解我，和我成为好朋友，互相团结，互相帮助。我更想尽快的和同学增进友谊，认识教我的老师。来到新的学校，新的大集体就是新的大家庭，我们要用我们的成绩来作为这个大家庭的一部分。我们要让我们的大家庭时时刻刻充满老师的夸奖，同学们的笑声。来到这个学校已经两个星期了，第一个星期是军训，第二个星期是学习。我深刻体会到同学们对我的关爱。因为在升学的前一天，因为我的一时粗心，热水烫伤了我的脚，没办法去上学，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了学校。当我去学校时，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同学们都诧异的看着我。不过一会儿，好多同学都来问我怎么了。我就告诉了他们我烫伤的经过。同学们都想我表示同情。下课了我要去厕所，许多女同学争着要帮我，我那一刻深深地被感动了，僵在哪不知如何是好。同学们都非常热情，也对我很关爱。我要谢谢他们。在这初中的四年里，我要好好学习，以优异的成绩来回报老师，回报父母，回报学校。进入新学校的感受500字作文素材二这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物，让我感到既新鲜又陌生。在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去，一个巨大的红色的屋檐，是那样醒目。听别人说，这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。面对新的班级、老师和同学，我感到很高兴。仅管我们不认识几个，但我们都在尽自己的努力，多交朋友。回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业认真完成。在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习。而中学的语文老师注重表达能力。上课时，她让我们把自己的感想说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决，而不仅仅是去应付考试。下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友，慢慢地熟悉了中学的生活，融入了新的大家庭里。新的一段生活已经翻开了首页，请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学习的第二旅程。

一、读一读，找出每组单词中不同类的一个(每题1分，共5分) ( ) 1. A. morning B. afternoon C. evening D. week ( ) 2. A. post card B. bookstore C. dictionary D. comic book ( ) 3. A. sing B. playing C. doing D. reading ( ) 4. A. read B. buy C. visit D. tonight ( ) 5. A. train B. subway C. plane D. stop 二、英汉互译(每题1分，共10分) 1. 看电影 2. 好主意 3.爬山 4. 放风筝 5. 做运动 6.读故事 7. look for 8. go hiking 9. on the right 10. have an English lesson 三、词形转换(每题1分，共10分) 1.hobby(复数) 2. their (同音词) 3.he(宾格形式) 4. lives(原形) 5. child(复数) 6. different(反义词) 7. I"ll(完全形式) 8.study(第三人称单数) 9. swim(现在分词) 10. dancing(原形) 四、读一读，选出正确的答案(每题2分，共30分) ( ) 1. John dancing. A. like B. likes C. liking D. to like ( ) 2. —What are you going to ? —A comic book. A. be B. / C. do D. buy ( )3. I like playing pipa , he likes playing football. A. / , the B. the , / C. the , a ( ) 4. ----How he go to school? ----He often to school by bus. A. do , goes B. does , go C. does , goes ( )5. What ____ your mother going to do? A. is B. are C.am D. be ( )6.She likes _________books. A. read B . reads C. reading D. to read ( )7.She is going to the park this weekend. A.不填 B. on C. in ( )8. My mother is going to the supermarket ______ Saturday evening. A. on B. in C. at ( )9. He likes _________kites .I like listening_______music. A. make, the B. making , to C. making , a ( )10. The park is front of our school. A. on B. in C. at D. under ( )11. In the evening ，I often TV at home . A. look B. read C. watch ( )12. The light is red now. Please ______ ! A. slow down and stop B. stop and wait C. go ( )13. Let"s a bus go home. A. take B. by C. do D. buy ( )14. There are ____ traffic lights. A. one B. two C. three D. four ( )15. ----- _________________ -----You can go by the No. 15 bus. A. Can I go on foot? B. How can I get to Yongming Park? C. Where is the Yongming Park? 五、用所给单词的正确形式填空 (10分) 1. There are two (dictionary) in my schoolbag. 2. She is going to ___________(read) a magazine this afternoon. 3. We (be)going to clean our room next Sunday. 4. How does she ______(go) to school. 5.Let"s (go) to the park this afternoon. 6. He can (read)English story. 7. My cousin Jack is going to visit (I)next week. 8. We must look right before (cross)the road. 9.My family (be)going to get together and (have)a big dinner. 六、连词成句(每题3分，共15分) 1.are, going, to , this , do, what , you , afternoon (?) _______________________________________________ 2. likes, he, singing, also (.) 3. is, to, comic, his ,John, going, favourite, buy, book(.) 4. go , the , at , don"t , red , light ( . ) 5. Peter , this ,my, is ,pal ,pen( . ) 七、按要求完成下列各题。(每空1分，共10分) 1. I like singing and dancing. (划线部分提问) are your ? 2. Is there a cinema near here? (肯定回答)______，______ _______ 3. Turn left at the bookstore.(否定句) _______ turn left at the bookstore. 4. I am going to Beijing next week.(划线提问) _____ _____ you going next week? 5. I have some comic books. (变为一般疑问句) you have comic books ? 八、选出错误的一项，把错误的选项序号填在括号内，并在横线上改正过来。(每空1分，共10分) 1. I like read stories. ( )__________ A B C 2. He like doing kung fu and swimming. ( )__________ A B C 3. What is your mother"s hobbies? ( )__________ A B C 4. They are go to the police station. ( )__________ A B C 5. We must pay attention at the traffic lights.( )__________ A B C 九、阅读短文(共20分) (一)阅读短文，判断下列句子的对错。对的填T，错的填F。 Hi! I"m Liu Yun. I"m going to have a busy weekend! On Saturday, I"m going to the bookstore by subway. I"m going to buy a new CD and some story books. On Sunday, I"m going to go home and read the new books. On Sunday, I"m going to the supermarket with my mother. We"re going after lunch. Then, in the evening, I"m going to visit my aunt. We are going to watch TV together. That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend? ( )1. Liu Yun is going to buy a dictionary on Saturday. ( )2. On Sunday, Liu Yun is going to the supermarket with her mother. ( )3. She is going to go home at five o"clock on Sunday. ( )4. She is going to visit my aunt after lunch. ( )5. She is going to have a busy weekend. (二)阅读下面的短文，选择正确的答案回答问题。(共10分) Dear Mike, I am going to tell you about my life in China. I study in Zhuhai. I live near the school. So I can go on foot. But I often go by bike. Because that"s fun. My mother is an English teacher. My father works in a science museum. We often play football at 5:30pm. But sometimes we go shopping. I have a new friend, Wu Yifan. He is in Harbin now. I am going to visit him this summer holiday. I am going to fly there. What are you going to do this summer holiday? Yours, Jack ( )1. _______ writes the letter. A. Mike B. Jack ( )2. Jack is in ________ now. A. Hainan B.Guangdong ( )3. Jack"s home is ______the school. A. not far from B. far from ( )4. Jack is going to Harbin ______. A. by plane B. by ship ( )5. Jack"s mother works in a ________. A. museum B. school