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《我的烦恼》每个人都有烦恼，这话说得不假。 在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。 随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。 我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使"今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。 《我的烦恼》饭菜好了，开饭了，我发现这菜里有一丝丝的甜，也有一丝丝的酸 爱，无处不在。班里，有同学的爱；校里，有老师的爱；外面，有朋友的爱；家里，还有父母的爱。而父母的爱是无私的，是永恒的。记得那次天黑了，妈妈炒着菜，我便帮着她打理一些小事。爸爸突然说：“程程，你好像长高了许多，都跟你妈妈差不多了，”我便骄傲地站到妈妈身边，站直了身子比了比，“妈妈，你要加油吃饭，否则快被我追到了，”我笑着说。无意间，一条白白的，细细的发丝从我眼前掠过，我转眼一看。顿时，脸上的笑容变淡了。那是妈妈的白发。 这时，刚下班的爸爸正蹲在门口饥饿地吃着苹果。我转过头去，他头上也镶着丝丝银发。 我想，这丝丝白发，缕缕白发中，蕴涵着什么？ 那里藏有你们的期望，有你们的辛劳，也有你们的爱。母亲天天为我洗衣烧菜，父亲成天辛勤工作供我上学，你们为我付出了这么多。 而我，我给了你们什么？我只是给你们增添了无穷的烦恼，无数的劳累。你们对我的爱，带给了我无穷的快乐，无穷的温馨，无穷的阳光，但也有无穷的愧疚，那种愧疚是一生都抹不去的。 说是时光可以带走一切，是的，它是带走了我许多童年的回忆，带走了我许多以前的烦恼，可它却带不走父母的爱，更不用说我内心的愧疚，那份阳光和愧疚已在我的内心深处扎下了根。 饭菜好了，开饭了，我发现这菜里有一丝丝的甜，也有一丝丝的酸。 《我的烦恼》小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的…… 小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是…… 我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。《我的烦恼》成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。 我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。 成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

1.冬天的诗句25首小学 关于冬天的诗 1、《绝句》 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 2、《逢雪宿芙蓉山主人》 唐·刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 3、《终南望余雪》 唐·祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 4、《江雪》 唐·柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 5、《问刘十九》 唐·白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无。 2.小学生课文中描写冬天的古诗 绝句 > 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 江雪 > 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 梅花 > 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪 为有暗香来 逢雪宿芙蓉山主人 > 刘长卿 日 暮 苍 山 远， 天 寒 白 屋 贫。 柴 门 闻 犬 吠， 风 雪 夜 归 人。 《别董大》 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 《塞下曲》 唐、卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 我是小学老师，肯定对。 3.小学一至六年级的描写冬天的古诗 一、赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（最是 一作：正是） 译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。二、游山西村 【宋】陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。译文：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。 山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。 今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。三、长相思·山一程 【清】纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。译文：我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。 入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。 作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？四、卜算子·咏梅 近代：毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 译文：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。 梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。 五：采薇（节选） 先秦：佚名 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心悲伤，莫知我哀！译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。 我的哀痛谁体会。六、元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。扩展资料：描写冬日的古诗还有：一、江雪 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。译文：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。二、早冬 【唐】白居易 十月江南天气好，可怜冬景似春华。 霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。 此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。译文：江南的十月天气很好，冬天的景色像春天一样可爱。 寒霜未冻死小草，太阳晒干了大地。老柘树虽然叶子黄了，但仍然像初生的一样。 这个时候的我只羡慕喝酒人的那份清闲，不知不觉走入酒家。描写冬景的名句有：晚来天欲雪，能饮一杯无。 ——【唐】白居易《问刘十九》墙角数枝梅，凌寒独自开。——【宋】王安石《梅花》北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ——近代 毛泽东《沁园春·雪》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——【唐】李白《行路难·其一》瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 ——【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》参考资料：小学语文-人教部/部编本。 4.小学冬天的诗句有哪些 《绝句》----（杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 《江雪》----柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 《梅花》----王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来 《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 5.小学古诗中描写冬天的诗句有哪些 1. 《绝句》唐代：杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 2. 《江雪》唐代：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 3. 《梅花》宋代：王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 4. 《苦寒吟》唐代：孟郊 百泉冻皆咽，我吟寒更切。 半夜倚乔松，不觉满衣雪。 竹竿有甘苦，我爱抱苦节。 鸟声有悲欢，我爱口流血。 潘生若解吟，更早生白发。 5. 《夜雪》唐代：白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的我的烦恼的300字小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的烦恼的300字小学作文1 　　唉，一想到烦恼，我的心就痛，就从刚开始讲吧。 　　前几天，天还很热，妈妈让我多穿衣服。已经穿两件衣服了，她还说："不行，再穿多点！"结果到了学校，就满头大汗。下课到操场上玩，就一身都是汗了，有时候衣服都汗透了。我都快被热死了，都怪妈妈！ 　　后来，回家吃午饭了，我不想吃白菜，妈妈却往我嘴里塞，都不知道我怎么咽下去的。 　　还有一次，我和弟弟吵架，爸爸又说我应该让着弟弟，还讲："你多大了，还和小孩计较！"但我不也是小孩吗？ 　　还有呢，今年暑假，妈妈说好带我和弟弟去海边玩。可是，最后妈妈只带着弟弟去海边玩。我伤心地哭了起来。后来，妈妈和弟弟回来后，又炒了我不喜欢吃的东西，这一次她是逼我吃的。 　　我想，我是不是得到了偏心的妈妈和坏爸爸呢？ 我的烦恼的300字小学作文2 　　在人生的道路上，每个人都有烦恼。烦恼或多或少，或大或小。现在我最大的担心就是马虎。 　　不久前，我们有一次数学考试。考完试，自我感觉良好，觉得肯定能考95分以上。但是，第二天老师来汇报成绩的时候，我只考了个b，我的心情就像晴空突然乌云密布，既迷茫又沮丧。我拿着试卷，看到有很多红叉。我开始分析自己的错误：第一个问题因为乱涂乱画被写成6，导致计算错误；第二个问题没看清楚题目，单位忘了转换;第三个问题应该有两个答案，我只写了一个答案；第四个错误是最可笑的。我漏掉了一个速度问题。意识到自己的错误，我把试卷改得很工整。回家后，妈妈看到我的试卷，说：“你太粗心了，又错了。以后要认真审题，不要因为乱涂乱画而写错数字。如果有时间完成，就多复习几遍，这样才能取得好成绩。”我会努力改正的。我点了点头。 　　但是事情并没有像预期的那样发展，我仍然反复犯粗心的错误，经历了反复的失败。粗心仍然是我最大的担心。 我的烦恼的300字小学作文3 　　人生的烦恼千千万万，正如人的头发，掉了，还会长。我们也是这样的人越大，烦恼就越多。这样来来去去真是永无止境。烦恼越多，你就会越累。 　　你瞧，现在我就有一个现成的烦恼。昨天在学校里的时候衣服就就只穿了一件，回到家里又吃了许多冰的东西，晚上洗澡水还太凉了，洗好澡，我都打了好几个寒战。当天晚上我就着凉了。 　　我着凉以后家里的认可都忙坏了。刚开始，我还不太严重，就在被窝里看书，可后来，我就开始打喷嚏了，，打几下，停一下，打几下，停几下。后来，我鼻子有塞住了。没想到，又过半小时，我居然发烧了。唉，这下可把家里人忙坏了，妈妈帮我量体温，爸爸帮我去楼下买感冒药，奶奶帮我将要泡开，又熬了点米粥给我喝。看到家人为了我忙成这样，我心里真有点过意不去啊。 　　第二天早上，妈妈发现我烧退了，才放心。这天，妈妈帮我加了两件衣服，一件厚外套。 　　唉，生病的滋味可真不好受啊！我以后一定会注意自己的身体，一定会好好保护她的。 我的烦恼的300字小学作文4 　　如果有人问：你最喜欢星期几？相信，大多数人都会回答：周末！而我恰恰相反，我最讨厌的就是过星期天了，因为我不仅要面对语数英的三面夹击，更要一直奔赴于各种补习班中，再加上老师超级多的作业，我巴不得让时间永远停留在上学的时候。 　　星期五下午一放学，我立马要坐车去奥数班上课，连饭都没时间吃了。晚上八点，我腰酸背痛的从补习班回来了，刚想躺在床上休息一会，爸爸一看见就说：赶紧去写作业，再顺便把你明天的奥数班作业给写了，无奈，我只好熬到12点半，把作业写完。 　　周六一早，我被妈妈从床上拉了起来，一看表才六点多，于是我又躺了下去，却被一堆衣服给砸醒了，我只好乖乖起床去上课，中午胡乱吃点米线，就去上语文课了，上完语文课马不停蹄地去上英语课，然后再去更远的一个班上奥数课，折腾到晚上九点，回到家倒在床上，一动也不想动。 　　周日，要听30遍的英语，还要发口语到微信群里，我的嘴累得都抽筋了。 　　最后，妈妈要我写一篇作文，题目是《快乐的.星期天》，可我一点也不快乐，我要造反！于是我重新写下了《我的烦恼》。 　　唉，这可恶的周末，真够烦人的呀！ 我的烦恼的300字小学作文5 　　每个人可能都会有烦恼，比如妈妈总是拿我们与别人做对比，说我们这不行那不行，比如喜欢唱歌啦，跳舞啦，可是家人却不支持我们。我的烦恼有很多，现在我上初中了，随着中学的变化，小学的习惯就要逐渐的改正，有时可能由于作业太多，压力太大，头上已经长白头发了，就算自己再努力可还是不行，上课跟不上老师讲话的节奏，一不注意就会走神。班里的同学也跟小学不一样了，还有的老师动不动就在讲课的时候向我们发脾气，老师管得太严，背诵的东西太多，上课听不懂老师讲话的主题是什么？同学们不想学习，作业，有时写不完会落下一点，可是到后来一点点的积累，作业一次比一次多，更烦恼的是自己的家庭不和谐，老师说现在正是我们的青春期，父母正在进入更年期，偶尔和父母发生一些小矛盾，没有什么大碍的，可是我的心里还是很害怕很纠结。还有更烦恼的，小学的时候学习挺好的，可是到了初中科目增多，成绩有时高有时低，回家不敢说，于是就自己晚上躲在外面，第二天会被打的更惨。 　　还有的是我们的梦想太大，目标太远，目光太浅，正好由于家里没有钱，有的孩子不得不辍学下地帮父母干活，不明白我门学习对我们有很大的好处，有的还未成年，就要去外地打工，老师问为什么就说自己学不会，不想上了，最后还得被老师批评一顿。这就是我的烦恼。 我的烦恼的300字小学作文6 　　我有一个烦恼，家庭地位的烦恼。 　　可能你会认为我在家里面的地位不高吧，实际上是相反的。我在家里面的地位很高很高，父母视我为掌上明珠，我的上面还有一个姐姐，爸爸妈妈对她很不好。我家有三个卧室，爸爸妈妈是主卧，我是次卧，而姐姐的卧室，是最小最破的。我很奇怪，明明在家里我最小，为什么姐姐要分的那么破的房间里去？有问过爸爸妈妈，真的有问过，爸爸妈妈只是轻轻一笑，“长大了你就明白了。” 　　姐姐对我非常好，老师发给她的奖品，她都会带给我。她经常给我梳辫子，给我挑衣服，还辅导我功课。有一次我问姐姐，“姐姐，你不讨厌爸爸妈妈吗？”姐姐说：“他们是我的爸爸妈妈，为什么要讨厌他们呢？他们即使对我很不好，但是我相信，他们一定是爱我的。”我很震惊。桌上爸爸妈妈总是把最大的那块肉夹给我，对着姐姐说，妹妹要长身体，你得让着他！姐总是不计较。而我呢？吃着那块肉，但是心情非常不好。姐姐的成绩很好，她非常有爱心，总是帮助别人。爸爸妈妈总以为她是没事干，我喜欢姐姐，我不喜欢爸爸妈妈这样对姐姐，但姐姐总是不计较他们。 　　爸爸妈妈，请你们尊重一下姐姐好吗？就当为了我着想。 我的烦恼的300字小学作文7 　　我有一双漂亮的大眼睛，可现在却给它配上了一副古板的小眼镜。上课时，要戴眼镜；看电视，要戴眼镜。唉，眼镜，你真是无处不在呀！ 　　要是上课时我不戴眼镜，就看不清投影仪屏幕上的内容，老师问问题，我支支吾吾答不上来，到头来还是得挨老师的一顿批。 　　要是看电视时我不戴眼镜，那就等于没看。因为不戴眼睛我就要眯着眼睛，可妈妈不允许我眯眼睛，要是被发现，结果就可想而知了。 　　这还不算什么呢，还有更让我烦恼的。有一天，走在路上，我没戴眼镜，把前面的一个小女孩当成了我的好朋友洪帼一，对她大喊：“喂，洪帼一，等等我。”当那个小女孩转过头时，我才发现自己认错人了，当时我尴尬得恨不得一头钻进地缝里。 　　眼睛是心灵的窗户，同学们，请保护好你们的心灵之窗吧，别让眼镜成为你的烦恼！ 我的烦恼的300字小学作文8 　　今天，我们又挨骂了。周主任训了我们一顿，接着是郑管教又臭骂了我们一顿，简直就是狗血口喷头。我只看见我们这班“难友”们的头拼命地埋，差不多要藏到脖子里了。 　　原因是昨天晚上我们宿舍六年级的两个女生不在宿舍睡，而是去了她们班上要好的同学那里睡。第二天，这件事就公开了。 　　我不明白，犯错误的不是我们其他人，我们是无辜的，他们为什么把我们无辜的也当做犯罪的一样去骂，而且骂得很久。我发誓，那个郑管教是我从小到大见过的骂人最大声、最久的男人。他简直就想把我们吃了，而且他经常骂我们。 　　记得有一次午睡时说话，他骂了二十分钟；有一次没倒垃圾，他骂了二十五分钟；有一次洗衣服浪费水，他骂了三十分钟；还有…… 　　我觉得我们内宿生是全校学生中最没地位的人。除了经常要给老师骂之外，我们还是最听话、免费的工人。放学后，给学校实验室抹窗的是我们，洗桌子的是我们，拖地板的是我们；有时还要帮老师做这做那。我真的不想住宿，可是家里又太远。 　　我真的很烦。 我的烦恼的300字小学作文9 　　动听的音乐让我心情愉快，美妙的朗读声让我陶醉。可是是最近，一直有一个声音烦着我。自从换位置后，王正扬就坐在我后面，我被他的读书声给惹烦了。他的读书声简直是噪音。 　　每到早自修，我的耳边总是响起 一阵难听的读书声。我身后的王正扬同学又开始读起书来了！他的声音可难听了，像老和尚念经，没有节奏感，没有感情，拖音很长，声音却十分响。本来读书难听，可是偏偏是一个大嗓门，你听听他读〈〈矛和盾的结合〉〉吧！发明家手持矛和盾与。我心里想发名家这个词应该连读呀！但他一个一个字读的习惯总改不掉我上课朗读也时常受他的影响，我叫他声音小一点，他答应了，可过了几分钟 他的老毛病又发作了。听他背数学公式吧！正方行的周长等于边长乘四。每当自己读的时候，他就会像和尚念经一样，拖音十分厉害，唉！ 　　一直到今天，他读书的声音一点都没改变，唉！命苦！ 我的烦恼的300字小学作文10 　　几乎每个人都有烦恼，我也有烦恼，我的烦恼是我的膀子上和腿上有许多许多汗毛，而且很长，还很黑，看上去我都快成了野人了，就是因为这些毛，我在学校里便成了同学们笑话的对象，他们笑我，还给我取了许多不好听的外号，什么“长毛野人”啦、“长毛兔”啦……总之，我经常与他们辩论，说：“谁说长毛不好呀，……”最让人反感的是：有些同学觉得很好玩，把我当成兔子一样摸我的膀子上的毛，有的还拔我的毛，而且是偷偷的趁我不注意的时候拔。 　　回家后，我便拿爸爸撒气，说都是爸爸的毛长，害得我的毛才这么长。妈妈在一旁安慰我说：“毛长有什么不好，我想毛长还长不了呢，你看，你膀子上没有叮一个包，而我还叮了几个呢，这些汗毛都是起保护作用的。”咦，这倒是的，我怎么没想起来，有了这个有力的论据，他们那些嘲笑我的人这下要笑不起来喽。 　　现在，我的汗毛已不再使我烦恼，除了极个别无聊的人，绝大多数同学己不再拿我汗毛说事，我认定，肯定还有人私下里羡慕我呢。 　　当一份烦恼跟别人共同分担时，它就变成了一半的烦恼。当我们共同面对它时，它就不成为烦恼。亲爱的同学们，你们愿意和我一起来分担它吗？ 我的烦恼的300字小学作文11 　　我，一头短发，两道淡淡的眉毛下有一双有时大有时小的眼睛。无论是打扮、脾气和性格都活生生一个男孩。也许你会笑我模仿男生，这可真冤枉我了。 　　记得有一天晚上，我和爸妈去快餐店吃晚饭，我随便选了个座位。一位比我没大几岁的大哥哥走了过来说：“这位小弟弟，这个位子是我的。”当时，我丈二和尚摸不着头脑，半天才回过神来，心想：他口中的小弟弟说得难道是我吗？我啥时候变成小弟弟了？我看了一下四周，没有比我小的人，只有比他大或跟他差不多大的人，而他正好面朝我，便问他：“你是在跟我说话吗？”“除了你还有谁。”那位大哥哥说。 　　当时，我没反驳，只是乖乖让座，因为我想做个淑女。如果是以前的话，我早就不管三七二十一地唾骂他了。我来到妈妈身旁坐下，急急忙忙吃完了饭就回家了。 　　因为这事，我都好几天没有了笑容。 我的烦恼的300字小学作文12 　　我有一个缺点，就是写字很慢，为此，给我增添了不少烦恼。 　　期盼已久的寒假终于来了，同时也迎来了三大本寒假作业，三个补课班。补课作业也很多，让我非常烦恼，心想：明明是一个该休息的假期，却还是有这么多作业。 　　寒风吹得大雪纷飞，整个世界都换上了一件洁白的新外衣。这时，我正在仕林作文补课。每天抄文集很慢，没抄完就上课了，导致我字帖也写不上。这些没完成的作业，就成了我回家的第一项作业。上完作文班，就又匆匆地去补习奥数和四年级下册教材。每次到这，都要刷很多题，还好答题的字数不多。 　　中午，我来到弗尼斯吃午饭。刚放下书包，就抓紧吃饭，因为，老师马上就来了，把听写单放在桌子上，让我们自己去取。幸亏我每次全是对的，要不我就没有休息时间了。放学了，老师又留了很多英语作业。 　　经过一天的劳累，终于回到家。放下书包，坐在椅子上，刚想休息一会儿，爸爸说：“快去写作业，写完作业，你愿意怎么玩就怎么玩。”我只好照做。打开书包，拿出笔袋换上笔芯，一写又是几个小时。总算写完了，刚打开电脑，妈妈却说：“洗脸刷牙，到睡觉时间了！”听到这话，我差点气晕过去。 　　这就是我的烦恼，一个永远甩不掉的烦恼。 我的烦恼的300字小学作文13 　　现在我最大的烦恼是戴眼镜。因为呀，当我看书的时候，就控制不了头，它好像要钻进里；还有当我看时，就走的很近，恨不得进入，成为他们中的一员，尽情享受卡通动画。 　　再加上我喜欢阅读，整天抱着书，就像一只饥饿的小猫，巧遇一只肥胖的老鼠，心里美滋滋想；我可以美餐一顿。就因为这些，我的视力越来越来越差，只好配了眼镜。可是当我第一次戴眼镜时，遭到了们的嘲笑。我赶紧摘下它们，连眼镜腿夹住也顾不得。 　　从那以后，我总想方设法把眼镜藏掉。有时藏在床垫下；有时藏在玩具箱；有时藏在小书包；可是好景不长，还是被精明的妈妈发现了，她非常愤怒，并告诉了。真把我烦透了，和妈妈非要我戴眼镜，我又怕们笑话，我不知该怎么办？真烦！ 我的烦恼的300字小学作文14 　　我渐渐的长大了，随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多了，我最烦恼的事情就是写作文了。 　　每当老师布置写作文的时候，我就的托着脑袋苦思冥想半天，有的时候甚至愁到哭，所以每次写作文时我就要花很长时间。有一次老师布置了写作文，我回家就坐在书桌跟前发呆，实在想不出来了，我就问妈妈怎么写，妈妈告诉我怎么写，但是我就是写不出来。 　　后来妈妈告诉我，写作文可以先写出题目，然后把要写的主要内容列一个提纲，中心思想是什么要大致的想一下，然后写好结尾。其实作文写不写的好，能不能写出来，主要的问题是平时观察事物不够细心，阅读课外书不能够很好的去理解，没有把好词好句给记录下来。以后我会增加阅读课外书的时间，学会精读书，遇到好词好句要记录下来，这样以后写作文时就有素材了。 　　这样看来现在写作文是我的烦恼，相信这样下去以后，就不会是我的烦恼了！ 我的烦恼的300字小学作文15 　　“烦啊烦，烦啊烦”，坐在沙发上，有学习我就会唉声叹气地唱着我自编的歌曲发泄发泄。爸妈就会问我：你这个小屁孩懂什么烦啊，我们都没叫你叫什么啊，给我多花点时间学习。 　　唉，张口闭口就是学习，在家长们的眼里就只有学习，也不知道我们也有烦恼啊。就让我给你们讲讲学习带来的烦恼吧。 　　就说数学吧，人家都说这科最简单了，不就是算算而已。但对我来说这要比登天还难呀！我每次单元考试都考得很糟糕，使我失去信心。昨天，我在做小状元上是数学题的时候，我怎么也算不出来，没办法，我只好去求救老爸，老爸三下五除二就算出来了，让我白思不得其解。爸爸很很的批评我：“你平时数学是怎么学的呀，这么简单的都不会，还怎么跟人家邓某比呀？”过了很久才停止了。一想到这里我就觉得好烦，这也要一点一点的学呀，不是一下就会的。 　　写作文也让我很烦，虽然参加了作文培训班，但还是写不好，一点水平也没有，我急呀。这不老师让我写《我最烦恼的事》我咬笔才写下来了，才写了一篇不到，你说我能不烦恼吗？ 　　学习，给我带来了太多的烦恼，我什么时候才能解脱呢？？

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的我的烦恼小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的烦恼小学作文1 　　“烦恼”是每个人在人生道路中必须要走的一条道路。每个人都有烦恼，而每个人的烦恼都是截然不同的。当然，我也有自己的烦恼，我的烦恼有很多，但最令我头疼的烦恼就一个…… 　　现在处于初中生的我，每天都要迎来七八个科目各式各样的考试，而家长和老师只注重结果，不在意过程。记得有一次，我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐走进家门，母亲用期盼的眼神看着我说：“今天数学考得怎么样?”我暴躁的说：“你们怎么都这样，见了我就问成绩，一点都不关心我的身体，没看见我已经很疲倦了。”我又弱弱的说了一句：“还可以。”妈妈一听就开始唠叨了：“你这是什么态度，不就问问嘛，至于这样说话吗，再说了我也是关心你，你怎能‘狗咬吕洞宾，不识好人心"。”我躺在床上听妈妈在床头一直唠叨，不耐烦的说：“你还有完没完，你就这一句话重复了千百遍，你累不累。”妈妈听了便一直说我，唠唠叨叨没玩，弄得我头疼。不一会妈妈说我没考好，不知从哪翻出来5张数学卷子，扔在我面前，让我多练练，我当时五雷轰顶，感觉整个天都塌下来，全部压在了我身上。做完了今天的作业，我躺在床上休息，妈妈过来说：“作业写完了，去背背小科。”我不想和我妈起争执，便乖乖地坐在座位上背地理，妈妈又进来了：“你这样背背不会，要就写就念。”终于背完了，我伸了伸懒腰，滚进被窝里，倒头就睡。 　　我每天的学习生活都是这样的，毫无色彩，在家长眼里除了学习就是成绩，真心的问一句：成绩真的有那么重要吗?它给我们的压力实在太大了。 我的烦恼小学作文2 　　时间过得飞快，如同白驹过隙，转瞬即逝。我在这一分分，一秒秒中成长着，也烦恼着。烦恼，是成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好，而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢？ 记得小学时的我，无忧无虑，总是觉得学习那么简单，似乎玩着似的就学会了。可上了初中，学习任务突然变得那么重，像个大包袱一样，压得我喘不过气来。最要命的是妈妈成天到晚的唠叨，内容基本上都是“瞅瞅人家张三，学习天天到12点。”看看人家李四，大考小考回回第一，都没有第二。“瞧瞧人家王五，天天补习班上到9点半，10点到家，作业依旧写得那么好。”…… 上次月考，我考得很差，妈妈可算抓住了把柄，又开始唠叨个没完到了。成天说：“现在初一这么简单的东西，都考成这样，等到了初三初四，该怎么办哪……”还老是用言语讽刺我说：“像你这个样子，中考别说什么省市重点，连个小破职高都考不上……”一顿狠K之后呢，又要张罗着给我报各种补习班了，这不，英语就刚换了个新地方，还说我原来的那个“英语学校A”，什么臭鱼烂虾都往里混。现在的“英语学校B”被妈妈捧上了天，说那里的每一个人呀，天天都学习到8、9点钟。我不服气说我有时也学到8点呀！可妈妈却理直气壮的说我那是写作业。我说他们也是写作业，可妈妈说我是胡搅蛮缠。我还想说些什么，可是不知道为什么，我没有说…… 生活就是这样，成长亦是如此，在享受到老师、同学与家人的爱时，也会有几丝苦涩，它们都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定会把苦难与烦恼当作磨炼，扬起智慧的风帆，向着人生的目标，前行！ 我的烦恼小学作文3 　　我体重58公斤，过了14个春夏秋冬，但身高就像出了窑的砖——定了型，怎么增高都不行。为了让我“鸡立鹤群”，父母在“鹤立鸡群”的过程中为我花费了不少心思。 　　第一招：吃 　　妈妈在报纸上看到多吃有营养的肉可以让骨头快速生长，所以买了一大堆肉，红烧，清蒸，各种烧法应有尽有，还是从爸爸买来的菜谱里千辛万苦学的。起初，我很乐意领这一份情，可是后来就不怎么领了，因为我吃肉吃得全身上下都散发出一股肉味，总感觉连呼出来的气都有肉味，自己好像是一头食肉恐龙似的。吃了一段时间后，测量了一下我的身高，结果是，身高没见长，体重到见增，看来吃肉适得其反，妈妈只好作罢。 　　第二招：练 　　妈妈见第一招不行，便开始第二招，让爸爸带我去乒乓球训练班练球。说是去运动，让骨头多活动一下，有助生长。可我练了几个月，身体还是不见高，却白白浪费了每天的洗浴水。这让妈妈火冒三丈，但这件事歪打正着地成全了爸爸打乒乓球的心愿。 　　第三招：吞 　　妈妈恼羞成怒，使出了最后一招：买营养品。什么“黄金搭档”，“成长快乐”和“三精口服液”等，五花八门，让人看得眼花缭乱。最惨的就是早上要吞，中午要吞，晚上也要吞。坚持了一段时间，去测量一下身高，果然长了三四厘米。但是，这个过程实在是太苦了！ 　　唉，这个矮怎么就跟我有缘了，还死缠不放手？它什么时候才肯放手啊！我，只剩下等待了。 我的烦恼小学作文4 　　唉，又嫌小了！妈妈边翻箱倒柜边嘟嚷着，试试这件看看！还是小，屁股那儿拉不上来。你不能再胖了，瞧！衣服都不能穿啦！妈妈无可奈何地摇摇头。 　　可我有啥办法，每次看到广告中那令人垂涎三尺的美食，我真是很神往。当经过肯德基时，劲脆鸡腿在朝我招手，当经过皇驾咖啡厅时，松饼在朝我微笑，当经过必胜客时，披萨好像在喊着我的名字，然后说：come here!冰淇淋也向我伸来橄榄枝。于是在一次次大快朵颐后，我出现了双下巴，腰圆了，臀部也翘起来了。烦恼也紧随其后，什么烦恼？！还要问，当然是衣服不好穿，而带来的形象问题我倒是没觉得什么，胖怎么了，只要吃饭饭香，可妈妈觉得自己没面子，到哪都是一句：你儿子挺结实的嘛！ 　　于是爸爸妈妈严格控制我的饮食，可是这哪里控制得了，我只要和爷爷诉一下苦，马上就能开怀畅饮。妈妈苦思冥想决定送我去打乒乓球，并且学游泳。暑假，我每天都奔波于两地，刚挥汗如雨地走出乒乓教练的营，又进入游泳教练的府，我又累又饿后，食欲大增，开始打开冰箱，先来杯酸奶，再拿几块饼干，晚饭还照吃不误，然后倒头就睡，不一会儿就听到我沉重的鼾声，这样刚刚减掉的卡路里又被我补了回来，半个月下来，我的体重没有下降，反而上升了不少，爸爸妈妈经过仔细分析，查找原因，最终决定，不买零食。 　　想到没有零食的日子，我的烦恼又来了，唉，真是任重而道远啊！ 我的烦恼小学作文5 　　每个人都有烦恼，着话说得不假。 　　我出生以来有一个最大的烦恼——那就是粗心。这个坏毛病跟了我六年，我一直没有摆脱它，有时我骂它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉这个坏毛病，可是一直改不掉，每次还是粗心，破坏我的心情。 　　有一次，妈妈说要是我这次测验95分以上，就给我买《终极一班》全集。多么诱人的奖品啊！我和妈妈拉了勾，这天晚上我都在为明天的考试而复习。第二天，考试开始了，我看了一下卷子，挺简单的吗，奖品我来了。我胸有成竹，一会就写完了，检查一遍，再向上帝祈祷：保佑我，不要再粗心了。祈祷完毕，我把卷子交给了老师。下午，卷子发下来了，我偷瞟了一眼，一个红通通的“9”字，我的心里美滋滋的，看来我的奖品有希望了。回到家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，《终极一班》。”妈妈斜者眼睛对我说：“卷子。”卷子拿给了妈妈。现在，我的脑袋里只装着我的《终极一班》，上帝啊，保佑我吧！“你这个粗心鬼，你看你，有一题没有做。”妈妈突然“火山爆发”，把我吓得一个踉跄，我拿起卷子一看，恩？哎呀，还真是有一道题没写。唉，我怎么这么粗心啊！ 　　哎，粗心啊，粗心，你烦死我了，什么时候细心能来到我身边啊！ 我的烦恼小学作文6 　　很烦很烦，最近真的好烦好烦!我用力地扯的自己的长发，思绪又回到了昨天那个讨厌的夜...... 　　考卷发下来了，我的心情无比沉重。83分！有哪个大家口中的尖子生会考出这样的分数？我迷迷糊糊地回到了家，妈妈严厉的声音从厨房里传来：“小榴已经告诉我你们今天考试了，多少分？”我沉默了一阵，吱吱唔唔地说：“8......80......3......83分。”“什么？！”妈妈生气的声音无比清晰地响了起来。她怒气冲冲地来到了客厅：“你说你是怎么学习的，整天都想着怎样去玩！整天晚上看电视、打电脑！”“我......”“我什么我？”我的话还没说完，就被妈妈打断了。我看着妈妈凶恶的脸，突然间什么也不想说了。我转身跑回了房间，把房门死死地反锁，捂着被子哭了起来：“呜呜呜......”“你看看人家小榴是怎么学习的？哪像你？人家可是考了100分呢！”妈妈还在房门外面喋喋不休地说着。分数分数，学生的命根！每一个家长都对分数十分地敏感，只要一考不好，就是一顿打，一通责骂。就像我，考试的前一天晚上我明明就只是把自己关在房间里学习学习。可妈妈她还是不满意。我明明努力了呀！我想大声地对妈妈说：“知道你的女儿努力了吗？我尽力了！为什么还是不满意啊？”我一阵痛哭后，静静地坐在地板上，一遍一遍地听着范玮琪的《那些花儿》，一遍又一遍...... 　　没有人会留意你努力的过程，他们留意的只有你的结果。望子成龙并不是坏事，但拜托你们也注意一下我们孩子们的感受吧！我们想拥有的，是一个快乐的童年。 我的烦恼小学作文7 　　大家都有自己的烦恼，而我的烦恼就是我太胆小。 　　那次买东西的经历让我至今不能忘怀。那一次，我和妈妈乘地铁到少年宫唱歌，当出了站，我看见一个宠物店的柜子里正摆着一只又可爱又美丽的小兔子，瞧那双红彤彤的眼睛，滴溜溜地盯着我看，这一瞧我感到我和它真是有缘啊！于是，我对妈妈说：“妈妈，我好喜欢那只小白兔哦！能帮我买一只吗？”“要买就自己买！”我知道，妈妈是为了锻炼我的胆量，因为每一次买东西一遇到营业员阿姨的那双眼睛我就不知所措，这想好的该说的话都不知道“逃”到哪儿去了。“妈妈，你就帮我买吧！我怕怕！”我一边说一边用恳求的眼神望着她，想用这种眼神再一次打动妈妈。妈妈看了看我，叹了口气，我一阵惊喜，还是妈妈好，理解我的。“唉！”我深吸了一口气。但是，妈妈还是把钱往我手里一塞，叫我自己去买。什么？！我只好拿着手中的钱，走到阿姨面前，在脑海里把要说的话反复练习了好几遍，就像做错了事一样，不敢说，只得在那苦思冥想。转眼间，快要上课了。妈妈走到我身边，小声对我说：“买吗？不买就走了”。说完，就拉着我走。我的泪水在眼睛里打转，可始终没哭出声来。 　　不用说，兔子肯定没买着。我真希望我能没有胆小这个烦恼。这样我就能如愿以偿了。 我的烦恼小学作文8 　　阳光普照着大地，春风弥漫着大地。即使阳关普照时，也难免出现短暂的乌云。如七彩的人生难免也会有烦恼。 　　我是一名中学生，天性活泼好动、快人快语、成绩不错的女孩。但由于个子矮小，在班常常被人说，与同班同学相比，实在矮得多。别人还以为我是小学生。然而有一次，让我尴尬万分。 　　记得那一次。那是阳光明媚的一天，我趁那天是星期六，便独自地到公交车站坐车，准备去图书馆借书看。谁知一上车，眼前的情景吓了我一跳，原来是大人们都纷纷给我让座，我想；"难道他们见到我的个子矮小，以为我是小学生，所以都让座。”于是：我便随便找了个座位坐了下去。终于下车了。我漫步来到图书馆，跟我一起进去的是一名中年女人。走进去，我四处寻找，《童年》这本书。我左翻右翻，左找右找。终于：“皇天不负有心人。”我找到了。当时我心中无比的开心喜悦。随即，刚才和我同进的中年女士比我快走一步。当时，售货员立即跑了出去，边走边喊：阿姨，你的女儿还在里面。”那人感受莫名其妙，回头一看。咦，真的是那个售货员在叫我，那人也回到去图书馆。售货员说：“阿姨你的女儿还没走，你就走了是不对的。”阿姨说：“那女孩不是我的女儿。”此刻，我感到应该是我的身高才搞出这种笑话。于是，我站出来说；“我并不是她的女儿，我是一名中学生，这可能是因为我的个子矮才闹出这样的笑话。终于，把这事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：为什么我会长得那么矮？为什么人会因为自己矮会闹出这样荒唐的笑话。 　　难道矮是有罪的吗？？ 我的烦恼小学作文9 　　我从来就有许许多多的烦恼，有时候为胆小而烦恼，有时候为个子矮小而烦恼，有时候为跑得慢而烦恼……而最让我烦恼的是马马虎虎，粗心大意的性格。 　　马马虎虎的性格我就是改不了，它给我带来了许许多多的烦恼。数学考试时，我经常会漏题或犯了低级错误，默写词语时经常会写错字，字也写得不太好。写作文时，我也会丢三落四，有时句子也写的不通顺。 　　记得有一次在写家庭作业时，我一边看电视，一边做数学作业，好长时间数学作业才完成。然后做英语作业，一会儿抄写单词，一会儿抄写句子，同时抽时间瞄一眼电视，还留意小弟弟在做游戏。英语没做完我就去做语文，我在作业本上写写停停、涂涂画画，不知过了多长时间我才做完作业，这时候爸爸也忙完他的事情，他来给我检查作业了。我发现爸爸的表情变得越来越严肃起来，他拿起铅笔在我的"作业本上画了许多叉叉然后对我说：“这些题目仔细修改一遍。”我小心翼翼的拿起作业本，仔细地检查起来，没想到许多简单的题目都做错了，我赶紧修改起来，然后以最快的速度把作业本交道爸爸的手里。爸爸看过后语重心长地对我说：“田文丽，你有难度的题目错啦，我不怪你，为什么要犯低级错误，有的题目甚至没有做就交给我检查，以后不许这样粗心大意了，否则看我怎么教训你。”我胆怯地望了爸爸一眼，低下头说了声：“知道了，我以后会注意改正”。 　　马马虎虎是我最大的烦恼，因为它我不知被爸爸妈妈批评过多少次，唉，我难道真的和细心无缘吗？ 我的烦恼小学作文10 　　童年像那五彩缤纷的梦，随着时间的流逝，我慢慢地长大了，可伴随着成长的脚步却是烦恼。自从上了五年级，数学成绩一落千丈，从原来的80多分直线掉到了60多分，一直提不上去！这是神马情况？这是——偏科。 　　说老实话，我也发现自己的学习态度不端正，总是觉得学数学是无所谓的，想学就学，不想学就不学。记得自己上二年级背九九乘法表的时候，同学们读几遍就会背了。而我呢？怎么都背不出来，必须读上十几遍才能勉强背诵。考试时，明明自己都复习了，可是做题时却发现很多题目都不会做。跟同学们一起背书时，总会背漏几条。 　　慢慢地，上到了五年级，这种现象越来越明显。考试总是在六、七十分之间徘徊，作业稍不认真就会拿C。种种迹象都证明了我的严重偏科。于是，我将最近的表现进行了一次统计。 　　我发现自己偏科的原因是这样的：做事不讲效率，浪费时间；不认真完成老师布置的作业；欺骗家长，谎称自己已经在校完成了作业；最可怕的是不懂装懂，总以为自己很厉害。 　　以上几点都是偏科的原因。据我了解，防止偏科的方法有：将学习态度摆正，做好长期抗战的准备。我应该做到笨鸟先飞，先从基础做起，做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，扎扎实实地把数学知识学好。知识就是通过不断地积累，最终会达到融会贯通的变化。 　　同学们，你们有偏科的烦恼吗？如果有，让我们一起来把这个可恶的家伙赶跑吧！ 我的烦恼小学作文11 　　我喜欢看晴朗的天空，湛蓝而又纯净。但却不知何时，我成长的天空中有了一片阴霾，变的灰蒙蒙的，我想那叫烦恼吧。 　　妈妈忙着出差已经好久没见到她了，那天，爸爸突然说要带我去看妈妈，我高兴地一蹦三尺高。晚上躺在床上，翻来覆去，辗转反侧，彻夜难眠，总想着能与妈妈尽快团聚。早上我便早早的起来了，虽然下着雨，但就是雹子也抵挡不住我想见到妈妈的迫切心情。一路上，我和爸爸加快了脚步，兴奋地跑到了楼上搂住了妈妈。本以为这是我们一家人最幸福的时刻，但不料妈妈却对爸爸说出了“离婚”一词，爸爸无奈，我瞬间心如刀割，像打碎了五味瓶一样，心里不知道是什么滋味，不知不觉泪如雨下。 　　从那以后，爸爸每天都抽烟酗酒，身体也吃不消，我看在眼里疼在心里，我知道爸爸这是心里不痛快，但是“借酒消愁愁更愁”，我不止一次的劝说，最后都是无功而返，不知该如何是好，。 　　我为这事而感到苦恼，同学嘲笑我是没妈的孩子，学习成绩也呈直线下降，整天垂头丧气，没精打采的。我不止一次地想问妈妈，妈妈，你为什么要跟爸爸离婚呢？你考虑过我和爸爸的感受吗？你知道一份母爱对我来说有多重要吗？我每天都沉浸在苦恼的海洋里，我的生活没有了阳光，妈妈，你回来吧，我和爸爸都需要你！ 我的烦恼小学作文12 　　每个人都有自己的烦恼，有的就是家庭不和谐，有的就是近视眼，此时还有的就是考试不理想……而我的烦恼就就是这双不争气的近视眼。 　　在我读三年级的时候，看见学校有许多人戴眼镜，五花八门。有白色的，有蓝色的。还有粉红色的……我很羡慕，觉得戴眼镜很有学问，很酷，自己也想戴。可爸爸妈妈却不答应，还说：“戴眼镜会给生活带来很多不便的。”而我一点儿也不在意。看书时，不就是躺着，就就是趴着，再加上看电视太近和玩多了电脑，眼睛越来越模糊了。 　　记得有一次，我去外婆家。远远看见一个人，长得好像外婆，我就叫了声：“外婆！”可话一出，别人一转身，我就后悔了，原先不就是外婆。我怕别人骂，此时只好迅速逃跑。之后，妈妈带我去测视力——三百多度，不得不给我配一副眼镜。此刻我虽然满足了自己的心愿，可心里依旧空缺着什么。 　　尽管我配了眼镜，可生活仍不如别人好。上课时得戴眼镜，运动时得脱眼镜。记得上次，我去补习英语，忘了戴眼镜。老师把单词抄到黑板上，还注了音标。有一个“au”我怎样看也觉得就是“a”，便抄了上去。然后，老师叫人读单词，轮到我了，我自然就读错了，别来就是批评了。我心里就是多么后悔呀，后悔自己不爱护眼睛，能够一切都已经晚了。 　　人们都说：“眼睛就是心灵的窗子。”我们要好好保护，不要让“心灵之窗”黯淡。这对你的生活会造成很多不便，就像我一样，不要让眼睛成为你的烦恼。 我的烦恼小学作文13 　　身为初中生，最大的烦恼自然就是学习上的事。 　　上课，老师轻便的走向讲台，开启了一场“睡眠”之旅。老师的声音充满魔性，同学们一个个都昏昏欲睡，好不容易赶跑“睡虫”，老师讲的话又如同天马行空、虚幻世界――完全不懂。尽管努力理解，但一个不留神，又说回到原点。每天的作业多得像一座山，把我压的喘不过气来，有时想要休息一会儿，到外面呼吸一下新鲜空气，细细体验太阳带来的温暖，在大树下感受清凉，躺在草地上嗅青草的香味，倾听风的声音……可背后那一双双期待的眼睛，使我只好走出梦境，回到那令人厌恶的现实。 　　杂乱无序的英语、枯乏无味的语文、重重陷阱的数学……这多么让人厌烦，我多想逃离这一切，每天都快乐的玩耍，可我不行，我必须努力学习。早晨，明媚的阳光照满大地时，我就得急匆匆的赶到学校；中午，拖着疲惫的身体回到家，还没来得及好好休息一会儿，又要到学校去；好不容易熬到晚上，可家里却有堆积成山的作业陪着我直到深夜。这样的生活一直年复一年，日复一日，无论是谁都会感到无比厌烦！虽说学习是为了让以后的生活更好，但是让生活变得更好主要是靠自身的自由感和舒适感，只有让自己变得幸福生活才会过得更好，那我们为什么要学习呢？答案只有一个――为了充实自我。就算生活很幸福但是你还会算数、会认字，如果连这些基本的尝试都没有，那就何谈又是人生是生活 　　学习的烦恼何时才会消除？也许在我们醒悟之时，我们才能真正消除。 我的烦恼小学作文14 　　在一首歌中，有着这样一句歌词——“小小少年，没有烦恼”。其实，我并不认为是这样，我们和大人们一样，有着许许多多的烦恼，这些烦恼像一只只跟屁虫一样，令我闷闷不乐，心烦意乱。 　　我们班的老师平时就爱布置许多作业，堆成了一座巨大的“五指山”，把我们这些“孙悟空”一个个压在山下，永不得翻身，不能乘着筋斗云去天空翱翔，不能和众猴一起嬉戏玩耍……没有一丁点自由的空间。每当“五指山”缩小一些，我们都会欣喜若狂，欢呼世界。 　　但一但接近大考，作业便会数不胜数地从天空中落下，如同鹅毛飘飘洒洒，又如同仙女散花一样。这些作业从天而降，打在我们头上，打得我们措手不及，打得我们头晕眼花，痛苦不堪。 　　那时，我每天做作业做到晚上三更半夜，我每次都强忍着睡意，坚持着写作业，忍不住时，每分钟才能写三四个字，夜深了，月亮都深深地打了个哈欠，抱着睡枕，躲在云朵间睡觉了，只有我，还在学习着。 　　每每第二天一早，黑眼圈不是在我眼圈上，而是爬满了我的脸上，起床时，站都站不起，一站就摔个仰面朝天，像一个小婴儿在学走路一样，好不容易可以走路了，又像一个喝得十分醉的酒鬼，摇摇欲坠，头也时不时低下来，似乎一个不小心就会掉在地上，再也起不来，这真是痛不欲生啊！ 　　现在，我真希望可以得到灭霸的无限手套，用时间宝石，把我放松，玩乐的时间给找回来，用能量宝石把作业、辛苦统统去掉。 　　作业啊！放过我吧！灭霸啊！救救我呀！回来吧，那个属于我的美好世界呀！ 我的烦恼小学作文15 　　我的烦恼田沐春我没有什么特别的烦恼，就是那个学校老师布置的作业很多，。在五年级下学期时，一到周五，上完下午第一节课，老师就来布置作业，居然有五张卷子，三个作文，语文只有这一点，数学两张卷子，而英语有四张卷子。 　　这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀！有个别同学啊了一声，老师给他们加了几张数学报，那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子，是一个十五分钟就可以写完，可是事情并没有想得那么好。回到家，我就开始写，从四点写到五点四十五，才刚写完了两张英语，这时的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“这次作业为何如此之多。” 　　吃完饭，我就看了看明天要干什么，上午和下午有课外班，就连星期天下午也有课了。一直到晚上八点半，我已经写完英语和两篇作文了，太令人气愤了，还没到期末呢，算一算还有四个周。于是，我就打算先留着写吧。星期天晚上，所有课外班都上完了，也该写作业了，看了看，还剩下一篇作文，两张数学试卷，四张语文试卷，一直写到九点还有两张数学试卷，这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了，是同学问作业来了。 　　既然他问我作业，说明他也没有写完作业，想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半，写完了最后一道思考题后，我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想，就等明天了······星期一老师要做的第一件事就是说：“同桌检查作业，没写完的站起来。”每次都是这样，先是作业多，之后写到很晚，再后来就是同桌检查，每天都很烦，但还要继续，这样下去怎么能受得了呢？

　人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。 　 　　感恩！—— 　 　　感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。 　 　　感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。 　 　　我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 　 　　亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 　 　　亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 　 　　亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。 　 　　……. 　 　　因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。 　 　　到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦！厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着几个包子，趁热快去吃吧！”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧！” 　 　　“您怎么还没睡？明天不是还要早起吗？” 　 　　“没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。” 　 　　“——”我一时不知道该说些什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发，我的心中百感交集。 　 　　每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。

亲爱的父亲，母亲：　　从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。　　“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失……相对而言，当今的社会，孝顺的事迹更是寥寥无几……　　有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！　　心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。　　生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，14年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的爸妈！　　翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。　　那一刻，我的眼眶湿润了，14年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！　　爱你的儿子　　2011年12月29日

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操. 从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!

1. 小学关于冬天的诗句 小学关于冬天的诗句 1. 描写冬天的古诗一年级二年级的,两首 古诗描写冬天的很多，一年级二年级有：1，《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 2、《终南望余雪》【唐】祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 3、《江雪》【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4、《问刘十九》【唐】白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无。 5、《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 6、《别董大》【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 7、《塞下曲》【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 8、《冬夕》【唐】岑参 浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。 泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。 2. 小学一至六年级的描写冬天的古诗 一、赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（最是 一作：正是） 译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。二、游山西村 【宋】陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。译文：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。 山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。 今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。三、长相思·山一程 【清】纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。译文：我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。 入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。 作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？四、卜算子·咏梅 近代：毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 译文：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。 梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。 五：采薇（节选） 先秦：佚名 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心悲伤，莫知我哀！译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。 我的哀痛谁体会。六、元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。扩展资料：描写冬日的古诗还有：一、江雪 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。译文：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。二、早冬 【唐】白居易 十月江南天气好，可怜冬景似春华。 霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。 此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。译文：江南的十月天气很好，冬天的景色像春天一样可爱。 寒霜未冻死小草，太阳晒干了大地。老柘树虽然叶子黄了，但仍然像初生的一样。 这个时候的我只羡慕喝酒人的那份清闲，不知不觉走入酒家。描写冬景的名句有：晚来天欲雪，能饮一杯无。 ——【唐】白居易《问刘十九》墙角数枝梅，凌寒独自开。——【宋】王安石《梅花》北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ——近代 毛泽东《沁园春·雪》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——【唐】李白《行路难·其一》瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 ——【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》参考资料：小学语文-人教部/部编本。 3. 小学冬天的诗句有哪些 《绝句》----（杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 《江雪》----柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 《梅花》----王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来 《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 4. 小学古诗中描写冬天的诗句有哪些 1. 《绝句》唐代：杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 2. 《江雪》唐代：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 3. 《梅花》宋代：王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 4. 《苦寒吟》唐代：孟郊 百泉冻皆咽，我吟寒更切。 半夜倚乔松，不觉满衣雪。 竹竿有甘苦，我爱抱苦节。 鸟声有悲欢，我爱口流血。 潘生若解吟，更早生白发。 5. 《夜雪》唐代：白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 5. 小学人教版描写冬天的诗 1.且如今年冬，未休关西卒。 （杜甫：《兵车行》） 2.秋月扬明恽，冬岭秀寒松。 （陶渊明：《四时》） 3.南邻更可念，布破冬未赎。 （陆游：《十月二十八日风雨大作》） 4.冬尽今宵促，年开明日长。 （董思恭：《守岁》） 5.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。 （王微：《四气诗》） 6.隆冬到来时，百花即已绝。 （陈毅：《梅》） 7.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 （张谓：《早梅》） 8.儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。 （陆游：《秋日郊居》） 9.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 （白居易：《冬至夜思家》） 10.天时人事日相催，冬至阳生春又来。 （杜甫：《小至》） 不够的话，我还有很多哦，望采纳啦~ 6. 描写冬天的诗句有哪些 1、《子夜冬歌》【唐】崔国辅 寂寥抱冬心，裁罗又褧褧。夜久频挑灯，霜寒剪刀冷。 2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 3、《终南望余雪》【唐】祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 4、《江雪》【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 5、《问刘十九》【唐】白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。 6、《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 7、《冬至夜怀湘灵》【唐】白居易 艳质无由见，寒衾不可亲。何堪最长夜，俱作独眠人。 8、《别董大》【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 9、《塞下曲》【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 10、《冬夕》【唐】岑参 浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。 泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。 11、《初冬夜饮》【唐】杜牧 淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。 砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干？ 12、《冬夜送人》【唐】贾岛 平明走马上村桥，花落梅溪雪未消。 日短天寒愁送客，楚山无限路迢迢。 13、《穷冬曲江闲步》【唐】裴夷直 雪尽南坡雁北飞，草根春意胜春晖。 曲江永日无人到，独绕寒池又独归。 14、《冬郊行望》【唐】王勃 桂密岩花白，梨疏树叶红。江皋寒望尽，归念断征篷。 15、《冬夜即事》【唐】吕温 百忧攒心起复卧，夜长耿耿不可过。 风吹雪片似花落，月照冰文如镜破。 16、《冬日观早朝》【唐】施肩吾 紫烟捧日炉香动，万马千车踏新冻。 绣衣年少朝欲归，美人犹在青楼梦。 17、《初冬旅游》【唐】王建 远投人宿趁房迟，僮仆伤寒马亦饥。 为客悠悠十月尽，庄头栽竹已过时。 18、《初冬偶作》【唐】皮日休 豹皮茵下百余钱，刘堕闲沽尽醉眠。 酒病校来无一事，鹤亡松老似经年。 19、《冬柳》【唐】陆龟蒙 柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。 正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。 20、《初秋到慈州冬首换绛牧》【唐】唐彦谦 秋杪方攀玉树枝，隔年无计待春晖。 自嫌暂作仙城守，不逐莺来共燕飞。 21、《冬夜》【唐】韦庄 睡觉寒炉酒半消，客情乡梦两遥遥。 无人为我磨心剑，割断愁肠一寸苗。

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的学会感恩的四年级作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。 　　学会感恩的四年级作文1 　　“谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的《游子吟》中最有名的一句诗。这句诗让我想起了一首歌《感恩的心》。随着脑中回荡的乐曲声，一件小事浮现在我的脑海。 　　那天放学，天下着蒙蒙细雨，不少家长打着伞来接孩子，我妈妈也不例外，因为我要打扫卫生，所以出校门的时候有点晚，地上已经有一层薄薄的积水了。我来到妈妈身边，妈妈立刻将伞向我这边倾斜。我一开始没有注意，后来我发现雨水淋到妈妈了。我看了眼妈妈那已经湿透的肩膀，一阵暖流涌进我的心房。我去拉妈妈的手，啊，妈妈的手竟是那样的冰凉。 　　回到家，我立刻写完作业，然后为妈妈倒茶，还为妈妈烧水泡脚。妈妈激动地说：“儿子长大了，可以为妈妈做事了，乖儿子！”“没什么，我应该做的。”我谦虚地说，“这些年来，妈妈您花了多少汗水，多少心血来养育我，这些小事是我应该做的！”是啊，用心血，用汗水来哺育我们成长的是谁？在烈日、风雨下为我们撑起遮阳伞的是谁？在困难面前鼓励我们前进的又是谁？是我们的母亲啊！ 　　“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要以实际行动，以优秀的学习成绩来报答母亲，报答社会！ 　　学会感恩的四年级作文2 　　对生活、对世界、对身边熟悉和陌生的人、对我们的朋友和对手，真的要感谢他们给了我们这样一份精彩的生活。 　　真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼；它是一个课堂，让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容；它是一块“试金石”，使我们体味真正的友谊，真正的朋友，体味一个冷暖人生；它是一笔财富，经历了它，会让我们精神富有，终生享用。 　　逆境砺炼心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的道路上风雨兼程。 　　其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。想想我们得到过的爱，哪怕它并不多；想想亲人、朋友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳；想想早晨扑面而来的清新的空气，想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿…… 　　我们，有什么理由不感谢生活？让我们拥有一颗感恩的心吧，有了它，你会平和面对动荡不安，积极应付挫折困难，于寒冬里感受到暖意，在风雨中体会到幸福。 　　一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人；懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有和最快乐的人。 　　学会感恩的四年级作文3 　　学会感恩，也是一件十分美好的事。一个人懂得感恩并学会付出，那么你将会得到更多更多！ 　　其实，降临在这个世界上，本身是一种幸福，就应该感恩。 　　我要感谢我的妈妈，因为是她赐予了我生命，并将我抚养长大。当我呱呱落地的那一刻，妈妈就把她的全部精力花在了我身上。小时候的我身体不好，三天两头奔医院。是妈妈无微不至的关心和呵护，我才能茁壮！ 　　我要感谢我的爸爸，因为是他让我学会顽强。在我遇到挫折、困难想退缩时，爸爸鼓励我别灰心，学会克服困难，决不退缩。因此，我在爸爸的教育下，有了一份男孩的刚强。 　　我要感谢我的老师，因为他们为我打开了知识殿堂的大门。老师讲的每一句话，都像磁铁似的.，深深地吸引着我。六年来，我在知识的阳光下沐浴，在知识的滋润下成长，拥有了丰富的知识。 　　我要感谢身边的花、草、树。花儿把世界打扮得格外美丽；草儿让大地披上了绿色的外衣；大树吸入二氧化碳，释放新鲜的氧气，是人们赖以生存的基本。它们默默无闻的为我们工作、奉献着。 　　我还要感恩······ 　　能够感恩的事物太多，需要感恩的更多。当我们用感恩的心去看这个世界，你会发现世界多么美好！ 　　学会感恩的四年级作文4 　　人生的路不好走，一路上长满荆棘，但即使是再艰难的人生，都充满着感动，有母爱、父爱、友爱······ 　　生活，是美好的，却又是艰难的，他给了我们很多无奈，很多泪水，在你伤心落魄的时候你是否会想到——感恩。花儿的生命来源于一粒小小的种子，有了雨水、阳光，他才能开出艳丽的鲜花，同时，他们是缺一不可的。我们的生命是母亲给的，父亲就像雨水和阳光，滋润着我们成长。在我们成长的途中，他们同样也是缺一不可的，从牙牙学语到现在，他们手把手的把我们拉扯大，我们应该懂得感恩。父爱、母爱，幸福的源泉。 　　生活对于热爱他的人从来不会吝啬，他在给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，困难，我们需要用坚强去面对。想要获得生活的恩赐，就需要拥有一颗包容和感恩的心，这是最重要的。只有我们学会感恩，从生活中你才能体会出美好。 　　生活就是一面镜子，你笑，他就也对你笑；你哭，他就也对你哭。困难、挫折、失败是避免不了的，有一颗感恩的心，感恩为幸福之首，感恩，才会幸福。 　　感恩之心常在。 　　学会感恩的四年级作文5 　　第十五周的星期四下午，我们学校开展了感恩会。这天，家长如同一条条小河一样蜂拥而至。到了让家长进来的时候，他们挨挨挤挤，一下子进来了。老师让我和另外几个同学去找我们班同学的家长。我去了。在茫茫人海之中，我使劲地说：“四（七）班家长，跟我来！”我连续找到了三名家长。忽然老师叫我们回去。我坐在位子上，用着急的眼光望着自己的家长。忽然，我没有了信心，心里念叨着：“爸爸不会来了”！只见一呼闪，我的爸爸来了！我兴奋极了。 　　到了感恩会开始的时间，一名老师走上来，用温和的语气说：“你们爱自己的爸爸妈妈吗？用自己最洪亮的声音说出来！”我们大声说：“爱！”老师接着又说：“那让我们用自已的手摸摸他们的手，看看是什么感觉？”我拉起爸爸的手，感到他的手非常粗糙，顿时流下复杂的眼泪。接着老师让我们抱一抱自已的爸爸妈妈吧。我使劲抱住爸爸，小声地说：“爸爸，谢谢您！” 　　感恩会结束了，这让我感受到，我们要爱我们的爸爸妈妈。 　　学会感恩的四年级作文6 　　今天，我一口气读完了《学会感恩》一文，这篇文章令我感触颇深。穷人区里的一位小学老师让同学们画下让他们感激的东西。一般同学画的都是烤鸡烤鸭之类的东西，而杜格拉斯画的却是一只手，一只老师的手。因为在杜格拉斯无伴儿的时候，老师总是拉着他的手散步。虽然老师也常这样对待别的孩子，但对杜格拉斯来说，老师的这只手太重要了。 　　在人的一生中，值得我们感恩的人有很多很多，比如，有老师、父母、同学，还有一些帮助过我们的那些陌生人。每当学生放学，老师还常常留在办公室里备课；每当万家灯火熄灭时，老师的家里的灯还在亮着，那是老师在为我们批改作业。我们要感恩老师，就要努力学习，用优异的学习成绩回报老师。 　　我们还有感恩父母，父母对我们有养育之恩。我们要感谢父母用他们的辛勤汗水给我们提供了安静、舒适的生活环境。我们要感恩父母，就要做一个对社会有用的人。 　　让我们感恩父母，他们为养育我们而付出了艰辛劳动！让我们感恩老师，他们为哺育我们而呕心沥血！还要让我们感恩同学间的互相帮助，还要让我们感恩人与人之间的相互理解……。 　　学会感恩的四年级作文7 　　生活中有许多我们想感谢的人，他们给予了我们帮助，是我们的恩人，所以我们要学会感恩他人！回报他人！ 　　首先，我要感谢我的周老师，她教给了我丰富的知识，还在平常的学习中对我呵护有加。记得有一次，我的大门牙磕掉了一半，伤及了牙神经。周老师经常慰问我，还陪我去医院换药，这让我十分感动。周老师还经常忍着嗓子疼坚持给我们上课，这一点大家是有目共睹的。所以，我想大声地对周老师说：“周老师，谢谢您！” 　　另外，我还要感谢给了我生命，让我感受到春风拂面的父母。在生活中，父母对我无微不至的照顾让我的心里暖暖的。每一个父母都“望子成龙”，“望女成凤”，我的父母也不例外，所以他们总是让我学习。对于这一点，很多孩子叫苦连天，甚至离家出走。但我却在父母的指导下，越来越喜欢学习。父母教给了我正确的学习方法，使我养成了良好的学习习惯，这一切都与我父母的悉心教导息息相关。 　　在生活中，我们要怀有一颗感恩的心，多帮助别人，对于帮助过自己的人要予以回报。只有这样，社会才能团结起来，和谐起来，才能使濮阳的明天更加美好！ 　　学会感恩的四年级作文8 　　欣赏，感恩，不是每一个人都能做到的，但是，我们该尽力改变自己，，让自己做一个会欣赏别人的优点，懂得感恩别人为自己做的事的人。 　　有人曾说过：无论是对人，还是对物，还是对学习，都应该以欣赏的态度去对待，这样，我们就可以看到许多的优点。相反，如果我们以批评的态度，那么就会看到无数的缺点。当我们开始学会欣赏的时候，会发现身边的一切完全不同了，都变得那么美妙，而自己，也会变得更加优秀。 　　感恩不是挂在嘴上的，而是放在心里的。在生活中，我们应该懂得去感恩。 　　小草感恩露珠，是他给了小草生命；我们应该感恩老师，是她教给我们知识；我们更应该感谢妈妈，应为是他给我我们生命。 　　五一节那天，我也许会拿出我最爱的风筝，在上面写上：劳动者们，我感谢你们。祝你们节日快乐。然后，我会拿起风筝，把它放飞在天际，让风筝给每个人劳动者带去祝福。 　　教师节那一天，我会找到我珍藏的的笔记本，在扉页上写上一句祝福的话，把它放在老师的办公桌上。 　　如果我们每一个人都学会了欣赏，懂得了感恩，那么世界将会变得更加美好！ 　　学会感恩的四年级作文9 　　是谁把我们带到这多姿多彩的世界，是谁让我们懂得了做人的道理使我们的灵魂得到升华，是谁教我们知识让我们懂得的更多…… 　　俗语说：“养不教，父之过。教不严，师之惰。” 意思就是说：生养孩子却不加教育，这是父亲的过错。教育学生不严格要求，这就是做老师的懒惰了。从古至今，父母与老师背负着“养不教” “教不严”的责任，他们无私地付出，我们又学会了感恩了吗？ 　　我们应该要懂得感谢父母，用实际行动去孝敬和回报父母对我们的养育之恩。亲情是我们心灵的支柱，亲情是我们精神的帮助。有无数的书和作文是写感恩的，但文笔的描述也不够足以表达自已对父母的爱，也许坐下来和父母谈谈心才是较为实际的感恩方式。一直以来，父母不顾危险的为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害，我们是不是应该向父母说一声；“谢谢您对我一直以来的照顾和帮助”？父母对我们的付出是不图回报的，但是我们也要让父母觉得他们的付出是有价值的。 　　除了父母对我们无私奉献外，还有一位辛勤的园丁在默默奉献——老师。千百年来，都是教师给予我们知识，教育我们，我们也要感谢老师。 　　学会感恩的四年级作文10 　　大自然给予我们太多太多，我们生活在大自然里，应该去感恩大自然。然而，我们给予的却是一片垃圾，掠夺了大自然昔日的那片晴空。五一那天，我学会了感恩它。 　　你们听说过环保酵素吗？这是老师向我们推荐的一种保护环境的东西。它可以作洗洁精用，老师希望我们能试着做一做。刚开始我嫌麻烦，什么每天晚上拧开一次盖子，做的时候还不能用玻璃瓶，因为那样会爆炸等等…… 　　可是老师又说：“看看吧，现在的环境好是好，但是人们这样不爱护环境，大自然总有惩罚你的一天，到时候后悔莫及。”我听了老师的话，惭愧极了，为了保护环境，麻烦一点算什么，毕竟大自然是我们的母亲，所以我下定决心要做好环保酵素。 　　首先，我在家里翻天覆地地找了半天，才找着的一个塑料瓶。接着，我变戏法的拿出一个苹果，将外皮削去，再把外皮切成一小块一小块的，（果皮切得越小越好，有利于发酵）然后，我把这些鲜垃圾倒入瓶中，再按比例放红糖放水，等红糖在水里融化了，拧紧盖子就大工造成了。 　　大自然是我们的家，我们生活在大家庭里，应该感恩它。而五一那天，我学会了感恩大自然。

　　感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。下面一起随我来欣赏关于“学会感恩”的 作文 吧。 　　学会感恩作文500字优秀 范文 1： 　　俗话说得好：“滴水之恩当涌泉相报。” 　　困难时，一双强有力的大手伸过来我们会感恩;困惑时，一句句温暖的话语讲出来，我们会感恩;烈日下，我们会感恩甘甜的清泉;黑夜里，我们会感恩明亮的灯火;灰心失望，甚至绝望时，我们会感恩使我们重新扬起生活风帆的人u2026u2026 　　每个人都有丰富的感情，有人因高兴流泪，有人因痛苦流泪，但最让人刻骨铭心的，莫过于感恩的泪水。 　　记得一个雨天，我生病了，高烧不退，还不停的咳嗽。这可急坏了爸妈。于是，他们带着我“冒雨寻医”，等我在昏睡中醒来的时候，看见妈妈眉头紧锁踱来踱去，爸爸在一旁低头不语，妈妈那苍白的脸上多了几分焦虑，黑发中也掺杂了几根刺眼的“银丝”，那一幕让我久久不能忘怀u2026u2026 　　感谢父母，是您哺育了我，无微不至的照顾我u2026u2026您的恩情，儿子难以回报，父母的爱像树那样挺拔，像山那样雄伟，像海那样宽阔u2026u2026 　　一次我因考试失误而精神不振，沉默寡言，是老师开导我，引领我走出失误的阴影，引导我用乐观的心态面对现实，正因为有老师的帮助，我才振作起来，努力进取。 　　感谢老师，是您教我怎样做人，教给我知识，为人处事的道理，在家有父母照顾，在校有您呵护，我真的不知该怎样表达我对您的感激。老师，您是路灯，照亮我们前行的路;老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师，您是舵手，指引我们前进的方向u2026u2026 　　一个人可以不知道曾受过别人多少恩惠，但绝对不可以不知道感恩。 　　学会感恩，心灵之树才会发芽;学会感恩，心灵之树才会开花、结果;学会感恩，心灵之树才会四季常青。让我们拥有一颗感恩的心，为身边的每一个人点亮一盏灯。 　　学会感恩作文500字优秀范文2： 　　感恩，多么神圣的字眼啊，可我却从不知道感恩┅┅ 　　我生活在一个单亲家庭里，妈妈每天辛苦地工作，每天都很劳累，可我从不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的饭菜，是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜，我不但不感激，还总是挑三拣四，不是说这个不好吃，就是说那个难下咽。我从没有想过，去帮妈妈擦去额头的汗水，去帮妈妈捶捶酸疼的腰，我从不曾体会，妈妈其实是多么辛苦! 　　现在，我终于懂了，母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天，妈妈生病了，躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务：买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来，我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务，我终于深深地体会到做母亲的辛苦，感受到母亲对我付出的爱，为我牺牲的一切┅┅这时候，我多么害怕妈妈突然离我而去，我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰，一些快乐，希望自己能给她点什么。有人说，“母亲给予你的，你一生也还不了。”这是当然的，但我还是想给予她，即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一，即使是这样我也要给，因为她是我的母亲啊，给了我很多很多的母亲! 　　在我失败时，是谁在我身边鼓励我?在我难过时，是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时，是谁在我身边警告我?在我生病时，是谁在我身边守着我?是您呀，我的母亲! 　　有一句话说得好，母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。 　　“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，女儿终于懂了。今后，我将会在珍惜母爱，为拥有母爱自豪的同时也学会感恩，学会用行动回报您━━我含辛茹苦的妈妈!　　学会感恩作文500字优秀范文3： 　　无可置疑的是，人生来就要感恩，但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃，应该要感恩，应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来，但那时的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩? 　　小学的时候，常听老师说要感恩，要感恩老师，要感恩父母，以“感恩”为话题，也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会，同学们总是很开心，都积极地收集资料，配合老师，这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课，只要坐着听老师讲讲 故事 ，看同学表一下演，一节课便过去了，当然很轻松。可故事讲完了，表演看完了，感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性，有记住吗?我可以坦白地说，我没有。以前，我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次，看到妈妈在房间悄悄地落泪，我才真正地学会了感恩。 　　妈妈一向很疼我，这点我是知道的。然而，我却总是对妈妈提些无理的要求，总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫，总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦，回到家本应该好好休息，可我却伤透了妈妈的心，虽然如此，妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心，我一直认为妈妈是女强人，她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻，我才发现我错了，错得如此离谱。 　　妈妈不是女强人，她只是一个普通的女人，她会伤心，她也会难过，她像天下所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样，在等待着孩子懂事，在等待着孩子长大，在等待着孩子学会感恩。 　　因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，学会感恩，领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。 　　学会感恩作文500字优秀范文4： 　　从我们出生的那一刻起，我们就被爱包围着，父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱u2026u2026为我们营造了一个充满阳光和温暖的世界。我们要懂得爱就是为别人着想，关心他人，爱护他人。感恩，是一种责任的承担，更是一种美好情感的锻造。学会感恩，学会回报和施予爱。让那些藏匿在心中的情感，在心坎里散发芬芳。 　　学会感恩，感谢父母。自从我们呱呱坠地，父母就为我们操劳。小时候，年轻的父母为了养育我们而失去了青春;上学后，勤劳的父母为了 教育 我们耗尽了精力。父母为了我们牺牲了太多太多，当我们过着高枕无忧的生活时，千万不要忘了感恩父母! 　　学会感恩，感谢老师。老师像辛勤的园丁一样苦心培育我们。用满怀的热情，栽下一片绿荫，直到桃李满园才露出欣慰的笑容。老师用真诚的劝勉、和蔼的批评让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。这其中的点点滴滴把我们的生活点缀的精彩而美丽。老师用真心培育灿烂的花朵，我们只有在心底表达对老师的深深感激! 　　学会感恩，感恩关心、支持我的朋友们。在我们生活的点点滴滴中有他们纯真的足迹。他们在我们遇到困难时，伸出援助之手;在我们获得成功时，为我欢呼;在我名落孙山时，为我打气u2026u2026一声问候，一个眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心间，涓细而流长。 　　学会感恩，常怀一颗感恩的心，感谢我们身边的每一个人，你会懂得许多。我想每人都去感恩，这个世界将会变得非常美好，成为一个充满爱的世界。看过“学会感恩作文500字优秀范文4篇”的人还看了： 1. 学会感恩的作文500字5篇 2. 感恩的话题作文500字 3. 写感恩的日记作文500字4篇 4. 初二感恩父母的作文500字4篇 5. 感恩父母的作文五年级500字5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的学打羽毛球优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 学打羽毛球优秀作文1 　　羽毛球是一种体育运动，我虽然很讨厌体育，可是还是喜欢打羽毛球，我几乎每天都要抽出时间来打羽毛球，现在它对于我来说简直是小菜一碟。但我依然记得当初是怎样学习打羽毛球，记得有一次，我和妈妈打羽毛球，由于是第一次打，所以妈妈发的球我都没接住，真是出师不利呀，我闹着说再也不要打羽毛球了，妈妈笑着说：“飞飞，做什么事都不是一次就能完成的，来，我们再来试试。”听了妈妈的话，我又重新拾回信心，妈妈发的球在空中划了道漂亮的弧线，直扑到我的面前，我赶紧后退一步，轻轻一挑，球又转向妈妈飞去，羽毛球就像一只欢快的小鸟在我和妈妈之间飞来飞去，不用说，学会了接球还要学会发球，我学着妈妈发球的样子，一会儿一个“大海捞针”一会儿一个“直捣黄龙”累的我上气不接下气，满头大汗，球技就有了很大的进步。 　　现在我经常和妈妈比赛打羽毛球，妈妈虽然不是高手，但经常将我打手忙脚乱，今天我们说好比赛四局，妈妈先赢了两局，说“你要是这局输了，后面就不用比了”，于是我举起球拍挥动着，终于赢回了两局，和妈妈打了个平手，“耶”我高兴地跳了起来。 　　在打羽毛球的过程中，使我明白了做什么事都要有信心，有毅力，坚持就是胜利。 　　打羽毛球真的很有趣，我爱打羽毛球。 学打羽毛球优秀作文2 　　今天下午，我和好友杨澍昕早早来到体育中心里的羽毛球馆，准备上我们的第一堂羽毛球课。 　　我俩正聊着天，一位身穿运动装，扎个马尾辫的大美女充满活力地走了进来，原来，她就是我们的羽毛球老师——高教练。 　　高教练先让我们绕着球馆跑了三圈，又做了准备活动，教了步伐调整，然后就开始教我们握拍、颠球。其中，我印象最深的就是颠球。“开始!”高教练一声令下，我们就到各自位置练习颠球。我将球放在拍子上，甚至胳膊，用力一抬手腕，球便飞得很高。接着，我看好球下落的轨迹，一抬手腕侧转，球又飞向了空中。但每次只能持续一两个。这时，高教练走过来指导杨澍昕，我立马停止了颠球，在一旁“偷师学艺”。原来，颠球时大拇指要朝上，靠手腕用力，用脚来调整位置，手臂一直保持伸直。我正琢磨着要领，突然发现高教练在看着我，好像在说：“你也试一试吧。”于是我按照刚才的要领开始颠球。这回，球好像一个听话的娃娃，颠了十几下才落地。只见高教练给了我一个肯定的眼神，仿佛在鼓励我。有了这个眼神，我增添了许多力量，让颠球的个数一路上升…… 　　一个半小时不知不觉过去了，我早已挥汗如雨。但我觉得这是值得的。羽毛球，让我既能锻炼身体，又能学到新本领，我一定要坚持下去!争取早日学会。 学打羽毛球优秀作文3 　　暑假来了，我不但学毛笔、学围棋、学小提琴、写作业，还有一个特殊的节目，那就是打羽毛球了，在学习当中还可以锻炼身体。 　　不要以为羽毛球很简单哦！开始时我连发球也不会！甩起球拍怎么也打不中，只见球如飞鱼般在我的球拍中溜走！心里非常失望。 　　爸爸严厉地说：“你每次都没有认真学，而且老是找借口，这样怎么学也学不会！”爸爸拿起球拍很专业地教我，他拿起球拍轻轻一甩，羽毛球这时乖乖地跳到球拍后飞了出去。我跟着老爸的姿势发球，开始还是没有打中，但经过反复的拍打，终于“功夫不负有心人”我终于找到拍打球的窍门。 　　这下子我可高兴了，甚至有几次打败了妈妈。 　　但跟爸爸打的时候，每当我打出球时，爸爸腾空而起，用力一拍，给我来个措手不及，有几次我跳起来接到爸爸的球，我非常开心，不过，学海无涯，我一定要坚持练习。 　　羽毛球不但可以健身，还可以娱乐，羽毛球还给了我信心，也给了我快乐。“坚持就是胜利”这句话说得没错。我爱羽毛球。 学打羽毛球优秀作文4 　　这几天怪冷的，就约了两个朋友一起玩打羽毛球，我们几个人在村子的球坛里，被称为“实力派”力量十足！ 　　第一句是我和徐鑫宇打，每个人六个球。我先发球，刚发球我就用了浑身解数，一下子就发了过去，他也用力拍击，羽毛球像导弹似的飞了过来。我从身一跳，使劲全力的回了过去，他用球拍重重一弧，那弧线就像一轮弯月，像光一般的速度冲向地面。 　　我失了第一球后，又展开了第二轮攻势。我刚开始，就发重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，这一局他输定了，哈哈，我的希望来了。一不小心，漏失了一球，他将身一纵，我以为他发重球了，我就往后退，但他却轻轻一击，球落到地上，球离中线大约相差10厘米，这让我大吃一惊，我一时大意，忘记了他的绝技就是发轻吊球，哎！真是太大意了。 　　我也取长补短，发明了自己的招牌绝招：一开始就发重球，让对手一步一步往后退，等退到一定位置后，又轻轻一击，把对手打败。 　　虽然我想出了绝招，但也不是他的对手，只赢了他两句就被他打下场了。下位挑战者实史杭棋，他也是我们村的一大高手，我猜想，他们两大高手一起打球，会碰擦出什么样的火花呢？这场比赛一定很给力。 　　比赛开始了，第一球时徐鑫宇先发球。不知道，是让让对手，还是有什么诡计，徐鑫宇却轻轻的发了一球，史杭棋好像有点高兴，也就轻轻一回击，徐鑫宇却笑起来，重重一击，打了对手个措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。该他发球了，他也是出了看家本领：爆裂冲击。先发普通的高球，慢慢的积累力量，然后再乘其不备，用力的.一击，那杀伤力特别大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都红了。 　　这次羽毛球赛太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球实力和本领，真是太好了。 学打羽毛球优秀作文5 　　这天，我兴高采烈地来到外婆家，一进门我就看见邻居家的两个姐姐和一个妹妹在打羽毛球，我急忙跑过去，说：“我也来，我也来！”一个姐姐说到：“好啊。”她停顿了一下，“只是你打得过我。”“好，我就和你来一场友谊赛吧，”于是一场激烈的比赛开始了！ 　　首先，姐姐发球，只见她把球往上一抛，头一仰，一挥拍便发了个漂亮球，那球在她球拍的果断领导下，像一颗流星球似的向我飞来，我心里暗暗想：亲爱的“流星球”，飞到我这边来呀，飞到我这边来呀！可是这“流星球”根本不听我指挥，还好像偏要跟我作对似的就是往我身后飞过去。唉，我无力回天，只能让在空中飞来飞去的羽毛球落了地。惨呀！第一球就失利了。该我发球了，我也把球向空中一抛，用尽全身的力气，不对，是连吃奶的力气都使出来了，挥拍打去，球在空中形成一道美丽的弧线，非常高。洋洋得意地我认为姐姐是绝对接不到球的，可是她的球拍好像有一种奇怪的吸引力，那高高在上的羽毛球非常听她的话，就是直愣愣地往她的球拍上飞。瞬间姐姐又回了个好球，我这下眼都不眨一下，心里估计着球行走的路线举起球拍，用力一拍，“耶”心里暗暗高兴的我接到球后略施小计，回了个斜球。本以为我这种“阴招”能使对方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之势，轻而易举的将我的“阴招”化为乌有。看来我得改变战术，当姐姐再次回球过来时，我便迅速地回她一个大力扣球，此时只见球俯冲了下去，哈哈，这回是姐姐回天无力了。耶！我终于赢了一球！不过这球赢得好累呀。 　　接着，我们四个人，两人一组，来打双人羽毛球，我来打近球，和我一组的姐姐来打远球，我们配合的很好，最后以25比20取胜了。 　　啊，这次的羽毛球赛打得真爽，整整打了1个小时，一刻也没停下，要不是妈妈叫我们休息一下，我们的友谊赛还是继续进行下去呢。 学打羽毛球优秀作文6 　　时间像飞箭，一眨眼，暑假就已经过去了一个月，而在这一个月中，除了看书就是写作业。妈妈担心我在家会闷出病来，就想方设法的让我出去活动，最后，就让我去学打羽毛球。 　　开始学的时候，总是听不懂老师在讲什么。老师教我握拍的方法，我几次也学不会，老师就让我多试试。我这人生来敏感，太要面子，无论别人怎么劝，都不敢试一试，就怕出丑，别人笑话。学完归来，妈妈问我怎样，我说我不敢练，怕人家笑话。妈妈就说了我：“你呀，太好面子了，我这一次把你送出来学羽毛球不只是让你活动，还要让你懂得面对社会，面对人。话说回来，哪个人不是从基础学的，有人一学就一步登天的吗？哪个人没失败过，人家嘲笑怎么了，我们是活给自己看的，不要在乎别人的偏见，你明白了吗？”我点点头，第二天，我去学羽毛球时，老师又教我握拍的方法，我学的很认真，又拿起球拍试了试，没费多少工夫就学会了。然后，我又学习发球的方法，老师做了示范，我也拿起球和球拍做起来。一开始，我老是做错，后来不停地做，动作对了，可球却没发出去，即使发出去了，也很又矮又近。经过一次次的努力，终于我发出了第一个又高又远的球。 　　经过一次次的努力，一滴滴的汗水，我终于学会发球了。现在我不再敏感，懂得怎样面对人，面对社会，还让我的暑假生活有了计划性。 学打羽毛球优秀作文7 　　我对羽毛球是一见钟情。 　　在MEL回来之前，我一直嚷嚷不愿意回来。在那里，有我的好朋友和许多我喜欢玩的东西。 　　但去打羽毛球后，妈妈再问我喜欢哪里的时候，我已经是这样回答：“都喜欢。在这里有我喜欢的羽毛球。” 　　所以，爸爸妈妈帮我报了学打羽毛球的学习班，虽然每节课只是学一两个动作，但我还是很喜欢。妈妈在的时候，我上午上完课，下午还可以跟爸爸的场再打一会，妈妈就是我的陪练。即使我没有场地打，我也是很喜欢在场外看爸爸打球。 　　但我是暂时还是个“胸无大志”的人。我只是喜欢打而已。 　　爸爸在公司的羽毛球比赛时拿了个混比冠军。妈妈问我：“你想不想拿冠军啊？”我告诉妈妈：“不想。我长大了就是想打打羽毛球，然后陪我儿子打。”…… 　　呵呵，我现在对将来的蓝图勾画就是以后长大了，找个老婆，有个儿子，然后爸爸妈妈就变为爷爷奶奶了。然后买个大房子，像碧桂园一样的房子，跟弟弟一起住，我老婆也要帮忙照顾弟弟的。 学打羽毛球优秀作文8 　　今天，我要去学打羽毛球了，我非常高兴，因为我又要学会一项新本领了。 　　我吃过早饭，就把羽毛拍，水杯毛巾等准备好。我们就出发了。 　　到了体育馆，第一眼就是顶上的“瑞安市体育馆”六个大字，走近一看，排子上写着一楼乒乓球馆，二楼羽毛球馆，我来打羽毛球，那肯定是去二楼，我和妈妈向二楼走，走到观众进场的那层，门锁着进不去，我们在二楼饶了一圈，还是没找到入口，于是我们下楼了。 　　妈妈看见有人来学打羽毛球，叫我跟着他们，原来是从一个小门进去的，我们果然走错了。 　　到了馆里，老师也刚好到，老师叫我们先跑步跑十圈，这是运动前的热身运动，再让我们颠球，要求我们最少颠20个，我颠的最高记录是22个，最后，老师教我学打羽毛球的姿势，左手在前弯曲，高度是要你抬头看到在手的手背，头不要抬太高，右手在后拿拍，拍面要正对着前方。 　　时间过得飞快，不一会儿，两个小时过去了，放学了，我和老师说过再见后，高高兴兴地回家了。 学打羽毛球优秀作文9 　　上个星期天，妈妈给我预约了羽毛球课。因为以前我学过一点，所以就没往心里去。可是，我发现我已经全忘光了！ 　　首先，教练让我先在场地里跑5圈。我的头当时轰一下就变大了！当我跑完5圈后，就已经气喘吁吁了。我克制住自己的呼吸，开始准备下一个动作。 　　这个动作是挥拍动作。这个动作分为三部分。老师开始还帮我纠正动作，告诉我应该怎么做。过了一会儿，他直接给我丢下一句说：“这个动作做100次。”我问他：“我数不过来，怎么办？”他回答：“让妈妈给你数。”说完这句话，他出去了。我心里暗暗地想：天哪，做100遍！这不是骗人吧？拍子这么重，手不断才怪呢！但是正上课呢，只能下课再告诉妈妈吧。1,2,3……99,100！做了一百次，可是老师又让我做了几十个！ 　　挥拍动作终于完成了。教练问我累不累，我回答说：“还可以。”说累吧，他肯定会说：“才这么一会儿就累了”的；说不累吧，他应该会说：“不累？那正好再把挥拍做100遍！”的。只有“还可以”不会发生一些特殊情况。 　　我们又开始了抛高远球动作。老师让我做五十次。可能又是想让我熟能生巧吧。可是，这种方法对我来说更坏！不出所料，果然越来越糊涂！ 　　终于结束了，老师举了一下我的拍子，说：“为什么这么重？” 　　妈妈听教练这么说，立刻决定给我重新买球拍了。从此拉开了我学习羽毛球的帷幕。

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的打羽毛球小学作文，希望能够帮助到大家。 打羽毛球小学作文1 我的课余生活丰富多彩，有游泳、画画、拉小提琴、打羽毛球……要说我最喜欢的是打羽毛球。 寒假，我和外公一起去打羽毛球。一开始，接球接不到，发球一个也发不了。只好先学发球。外公手里拿着几个羽毛球递给我，我以为用力打就会打得很远，一打，球拍打在了外公的头上，外公说了一声“哎哟！”然后我又往远处看羽毛球，怎么不见了？仔细一看，原来就在脚下。外公对我说：“眼睛要看着球，手要配合。”后来，我慢慢地学会了，然后我对羽毛球开始感兴趣了。 学发球学了几天，接着，学两人对打羽毛球。开始，球来了，总是打不中。后来经过训练慢慢适应了。也可以打几个回合了。这样越打越有信心了。果然，好几个险球都被我接住了。通过一个寒假的训练，我打羽毛球动作迅速敏捷，有时候向左跑，有时候向右跑，像一只活泼的小猴子。在我们一次次的磨练中，我们创造出了一次对打羽毛球39下的好成绩。 这次寒假我初步学会了打羽毛球，使我的课余生活又多了一个有趣的项目，我很高兴。 打羽毛球小学作文2 我会打乒乓球、骑车、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以为傲的是打的了一场羽毛球。 我现在打羽毛球很厉害，可会想起第一次打羽毛球时的样子，就仍不住要笑。那是一个金秋的下午，我正玩的无聊，妈妈在一旁看着手机，我便提出打羽毛球。妈妈二话不说，就答应了。拿出羽毛球拍和羽毛球，由于我不会打，就由妈妈来发球。只见妈妈把羽毛球轻轻向上一抛，举起球拍用力一拍，“羽毛球宝宝”就向我扑来。我还看着妈妈时，羽毛球就已经落地。妈妈在那说：“哈哈，这么容易都接不住。到时候输了可不要哭鼻子哦！”妈妈在那里嘲笑我，我听到了，暗暗的想：才不会呢！到时候，我要让你好看。我用手抹一抹头上的汗水，学着妈妈的样子，把球轻轻抛起，到了球拍能够到的地方，用球拍用力一拍，哦！拍过去啦！第一次的发球成功让我非常高兴。可紧接着妈妈又把球拍来，我躲闪不及，正好打中脑门。过了好几个回合，我终于熟练了打球的技巧。有一次我使技让妈妈输了一回。我先轻轻一打，妈妈敏捷的走过来一拍，球就飞来了，我在用力一拍，球飞到妈妈身后，由于妈妈还停留在前面，所以她没接住。妈妈终于被我打败了。 打羽毛球真是乐趣无穷呀！ 打羽毛球小学作文3 今天下午，包青萱跑到我家来找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家门前，我们就开始了分组我们这一组是我和徐家豪，而另一组就是包青宣和包宏宇了。 在比赛开始前，我和徐家豪先商量对策，谁站在这边，谁站在那边。过了一会儿，比赛开始了，刚来我先发了球，我把羽毛球抛了上来，在用羽毛球拍轻轻地打向对方的领地，包宏宇见球来了，慌张地用羽毛球向前一拍，结果还是落在了他们的地方，包宏宇把球捡起来，回到了他自己的地方。“这一局我们赢了。” 我说。第二局开始了，包宏宇刚来就发了一个爆裂球，一下子就把球打到了后面，我和徐家豪花了很多力气才把这个球给反击回去了，没想包青萱用了一个远程球，又让我和徐家豪花费了很多力气才把这个球给接住，徐家豪把这个球打回去的时候，因为他发力不够，就在求快要落在地上时，徐家豪连忙跑到前面在把球打了一下，这一下因为靠得太近了，球已经打到了后面去了。这一局我们赢了。这一次的羽毛球比赛真精彩。 打羽毛球小学作文4 这个假期，我学习打羽毛球，打羽毛球非常好玩! 一个阳光充足，没有风的上午。我让妈妈教我打羽毛球。刚开始妈妈先教我怎么样拿捏球拍，再教我怎样发球的方法，我还知道了发球有两种方法：一种是自下而上的发球。 另一种是将球抛到高处后，再用力拍出去的方法。妈妈还对我说：无论发球，接球。都要将球打到球拍的中心处，这样才能把球打得又稳又好又漂亮。 我有一些听明白了，就跟着妈妈一边做一边练。渐渐地，我已经差不多把动作都做会了。我要开始跟妈妈对打了。 妈妈先发球，球在空中转了一会儿，像长着两双眼睛一样，直朝我飞来。还没等我反应过来，球就从我的脸边穿过去了，真是又惊又险呀! 轮到我发球了，我学着妈妈的动作，也把球拍一挥，可是球好像听不懂我的话，一头栽进了泥坑里…… 经过了一次又一次地失败与练习。我终于有点会了，我还要不断练习，直到真正学会打羽毛球。 打羽毛球小学作文5 今天下午，我滑着蛇板和妈妈来到文庙广场，准备进行羽毛球大战。就在这时，zhang叔叔--我妈的同事，也领着他的孩子zhang豆豆来到文庙广场。 zhang豆豆看到我的滑板，便想学滑蛇板，因为zhang叔叔没见过又不会教，没办法，妈妈只好教zhang豆豆滑蛇板，由zhang叔叔和我打羽毛球，妈妈提醒我说：“zhang叔叔可是去年我们单位运动会上的羽毛球冠军，你得小心应付！” 妈妈扶着zhang豆豆滑蛇板走后，我和zhang叔叔变开始了羽毛球大战。但是，才战了两局，zhang叔叔就气喘吁吁的了，因为我知道他难对付，所以给他发斜球、吊球，左一下，右一下，前一下，后一下，所以，zhang叔叔不得不满场子跑着接球。 羽毛球大战终于结束了，我以比zhang叔叔多一分的优势赢了。妈妈夸我真棒，把她们单位上的羽毛球冠军都赢了！zhang叔叔也一边擦着汗，一边不停地咕嘟着：没想到，郭咏泓的姑娘这么厉害。听了他们的夸赞，我十分得意。 我喜欢打羽毛球，因为打羽毛球能测试我们的视力，锻炼我们的臂力，强健我们的身体。我希望看了我的作文的同学们也多打打羽毛球，锻炼锻炼身体。 打羽毛球小学作文6 每当我看见别人打羽毛球的时候，就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。 那是暑假里的一天，我看见我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球，他的动作很潇洒。我想，这位叔叔打羽毛球打得真不错，就想让妈妈教我学打羽毛球，也像叔叔那样每天锻炼身体。 妈妈开始发球了，我紧握球拍，信心十足地跑过去，可是没有接住球。然后，妈妈又发球，我连忙跑过去，第二次还是没有接住球。就这样反复很多次，我终于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大声地对妈妈说：“我不打了。”妈妈耐心地对我说：“接球时，应该眼睛盯住球飞来的方向，脚步马上划过去，球拍举到脑后，等球快到头顶时，挥动手腕，就能接到球。” 听了妈妈的话，一开始我并没有马上学会接球。妈妈鼓励我说：“不要放弃，坚持下去，就一定能学好。”我就一直练习下去，终于接到了球。 看着我打回去的羽毛球像流星一样，“嗖”地一声就飞过去了，妈妈给我打回来，我又把球击过去，别提心里多高兴了。我越打越熟练，羽毛球在我和妈妈之间来回飞舞。 通过学打羽毛球，我明白了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。 打羽毛球小学作文7 星期天，爸爸对我说：“咱们去新生公园打羽毛球吧！”我说：“可我不会打羽毛球。”爸爸不紧不慢地对我说：“我可以教你呀！”我想，这到还可以。 接着我坐到了爸爸的车上，爸爸就把车开到了新生公园。一到那，我就看到了一群人像一窝蜂在训练，看来这还真是个锻炼的好地方。爸爸给我做了个示 范：爸爸先把羽毛球和球拍拿稳，再把目标投向我，接着把球往空中一扔，然后再用球拍把球用力地打了出去，最后就等到对手把球拍过来。我照着爸爸的.样子打我 把球往上一扔，球还在我手里，球拍就飞出去了。真是看花容易，绣花难。爸爸看到我伤心的样子，拍了拍我肩膀，对我说：“别灰心，做什么事不一定都会成功， 只要你勤学苦练，一定会成功。世上无难事，只要肯攀登。爸爸相信你！” 听了爸爸的这句话，我内心鼓起了巨大的勇气，我以后天天练习羽毛球，终于有一天，我会打羽毛球了！ 打羽毛球小学作文8 今天，妈妈对我说：“宝贝我们一起打羽毛球吧。”我说：“妈妈我不会打呀。”妈妈说：“宝贝，不试你怎么知道自己不会打羽毛球呢？”我想了想妈妈说的有道理，不试怎么知道自己不会呢，我同意了妈妈。 开始打羽毛球了！爸爸对我说：“宝贝你要小心妈妈，她可是打羽毛球的高手呢。”我说：“爸爸你不要着急，我会让妈妈看看我的厉害！顺便把你输的次数补回来。”爸爸有一点奇怪地看着我，好像在问你能行吗？妈妈拿起羽毛球朝我打来，我把球拍一甩，羽毛球被弹了出去，妈妈看我还行，她先假装把羽毛球打出来的样子，我挥舞着球拍打了个空，才发现羽毛球还在妈妈的手里，妈妈又把羽毛球上下左右地甩呀甩，看得我头晕脑胀，眼花缭乱，妈妈敏捷地把羽毛球一打，正好打中了我的脸，我气得火冒三丈，把羽毛球捡了起来一打，打到妈妈的胸口，妈妈连还手的时间也没有，羽毛球掉到了地上，我兴高采烈，我扣了一次又一次，连妈妈都不是我的对手呢。 我喜欢了打羽毛球，也赢了爸爸好几次，真是美好的一天啊。 打羽毛球小学作文9 今天吃完晚饭后我和爸爸一起又打了一场激烈而高兴的羽毛球。 因为之前我有一些打羽毛球的功底，所以现在我们就能打一两个回合。一开始我们都小心意意生怕羽毛球掉到地下，渐渐地我们就能打几十个回合了。你们听：“一个、二个、三个，好球，接住，快……九个，十个、十一个，快接住，在那边。”这就是我和爸爸激烈的打球声。在第十三个回合时，我没有接住，本身我已快接住了，可我一急，球便从羽毛球拍上掉了下来。开始虽然我们总是失败，但我和爸爸毫不气馁，继续打着羽毛球。功夫不负有心人，我和爸爸吸取了上几次的教训，找着了打羽毛球的方法和技巧，现在别说十个来回了，就连二十个来回都没有问题了。俗话说得好：“熟能生巧”真是一点也不错，不一会儿我和爸爸就大汗淋漓，气喘吁吁了…… 今天的事情中，我悟出了一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 打羽毛球小学作文10 吃好午饭，我缠着爸爸陪我打羽毛球。爸爸慢吞吞地说：“刚吃好饭，不宜做剧烈运动，应该散散步，俗话说：饭后百步，三十分钟后我们再打。”“嗯，那好吧，三十分钟后我们再打。”我无奈地说。在这三十分钟里，我时时刻刻盼着时间快点过去，这次的三十分钟对我来说就像一个小时那么漫长，好像时光在停泄不前。 三十分钟终于过去了，爸爸答应与我打羽毛球。开始打了，我领先爸爸几只球，到了后来，就不分上下了……突然，一阵风吹过，把羽毛球吹走了，我和爸爸便开始了寻球任务，爸爸找东边我找西边，过了一会儿，还是被我的火眼睛睛给找到了。我们继续打，打得大汗淋淋，不一会儿就汗流浃背了。 休息一会后，我向爸爸提出：“我们现在比赛吧，五局三胜，怎么样？”“好。”爸爸爽快地答应了。我拿起羽毛球，往上一扔，砰的一下打出去了，没想到竟然被爸爸回了一拍，可惜我没接住。“再来。”我不服气地说。……哎，又是爸爸赢，五局之后，爸爸彻彻底底地把我给打败了。 输赢并不重要，我们的目的就是为了锻炼身体，练习打球。你也要多运动哦！

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的 学打羽毛球优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学打羽毛球优秀作文1 　　昨天下午，我打完乒乓球回来，看到我的几个朋友正在说什么，我跑去一听，原来他们约定一个时间打羽毛球，我突然说：“咱们吃完晚饭在前院的灯光球场集合，并且拿着羽毛球拍和球。”朋友们都赞成。 　　吃完晚饭，我把爸爸妈妈也叫出来去打。来到了操场，我看见其它朋友都在和我爸爸的同事打。那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样，地面全是橡胶地，弹性好，有利于跳起来。 　　我拿着球拍，迫不及待地跑向球场。球场的另一方有解放军叔叔在打篮球，我们只能占半个场地。 　　我和爸爸找个地方，赶紧打球。我发了一个球，爸爸顺手打了过来，我不知该怎么接，输了一个球。由于我长时间没有打，现在打得不好。爸爸给我发了一个高球，我本来想拍过去，结果球没拍到，球拍却飞了起来，哎，我真笨！这么好的球，我都拍不上。爸爸看我很失望，就把打羽毛球的窍门教给了我：高球要描准在打，低球要挑过去。我撑握了窍门，渐渐打得比我爸爸还好。爸爸看打不过我，又想出了一个办法，给我左面一个球，右面一个球，让我跑得气喘吁吁，一下就输了二三个球。 　　我看到别的小朋友打得正起劲，就说“我们分组打比赛吧！”小伙伴们点点头，叔叔阿姨们也都同意。第一个上场的是一位叔叔和阿姨，啪啪——只见羽毛球上下翻飞，象一只小燕子飞来飞去，几个回合，阿姨渐渐不行了，以15：9输了这一局。第二轮由我和爸爸打，爸爸还用刚才的办法，让我左右接球，我又输了几个球。 　　我见自己打不过他，心想：不要高兴，我也会这一招。接着，我左发一个，右发一个，爸爸比较胖，跑不过来，也输了几个球。就这样我和爸爸殊死拼搏，终于我以15：13取得了胜利！ 　　通过这次打球，我明白了：无论干什么事情，只要坚持，就一定会胜利！ 学打羽毛球优秀作文2 　　这天，我兴高采烈地来到外婆家，一进门我就看见邻居家的两个姐姐和一个妹妹在打羽毛球，我急忙跑过去，说：“我也来，我也来！”一个姐姐说到：“好啊。”她停顿了一下，“只是你打得过我。”“好，我就和你来一场友谊赛吧，”于是一场激烈的比赛开始了！ 　　首先，姐姐发球，只见她把球往上一抛，头一仰，一挥拍便发了个漂亮球，那球在她球拍的果断领导下，像一颗流星球似的向我飞来，我心里暗暗想：亲爱的“流星球”，飞到我这边来呀，飞到我这边来呀！可是这“流星球”根本不听我指挥，还好像偏要跟我作对似的就是往我身后飞过去。唉，我无力回天，只能让在空中飞来飞去的羽毛球落了地。惨呀！第一球就失利了。该我发球了，我也把球向空中一抛，用尽全身的力气，不对，是连吃奶的力气都使出来了，挥拍打去，球在空中形成一道美丽的弧线，非常高。洋洋得意地我认为姐姐是绝对接不到球的，可是她的球拍好像有一种奇怪的吸引力，那高高在上的羽毛球非常听她的话，就是直愣愣地往她的球拍上飞。瞬间姐姐又回了个好球，我这下眼都不眨一下，心里估计着球行走的路线举起球拍，用力一拍，“耶”心里暗暗高兴的我接到球后略施小计，回了个斜球。本以为我这种“阴招”能使对方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之势，轻而易举的将我的“阴招”化为乌有。看来我得改变战术，当姐姐再次回球过来时，我便迅速地回她一个大力扣球，此时只见球俯冲了下去，哈哈，这回是姐姐回天无力了。耶！我终于赢了一球！不过这球赢得好累呀。 　　接着，我们四个人，两人一组，来打双人羽毛球，我来打近球，和我一组的姐姐来打远球，我们配合的很好，最后以25比20取胜了。 　　啊，这次的羽毛球赛打得真爽，整整打了1个小时，一刻也没停下，要不是妈妈叫我们休息一下，我们的友谊赛还是继续进行下去呢。 学打羽毛球优秀作文3 　　一天，万里无云，阳光明媚，妈妈看我在家闲得无聊，就带我去小学打羽毛球。 　　到了小学，我看到好几个人在操场上打羽毛球，打羽毛球的人把羽毛球打到东，打到西，羽毛球像一只快乐的小鸟飞来飞去。妈妈先给我一个羽毛球拍，她来发球，只见她左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，把球往空中一抛，眼疾手快地对准羽毛球打过来，可球好像跟我作对似的，“嗖”的一下飞过来，“砰”的一声正好打到了我的脑袋，气得我直跺脚，真是出师不利啊！ 　　我生气地说：“妈妈你快点教我，我学会了肯定把你打得‘落花流水"。”妈妈笑着说：“口气还不小，你要学着我的`样子做，拿羽毛球的手在前面，拿羽毛球拍的手在后面，用左手把羽毛球扔起来，然后用右手的羽毛球拍对准羽毛球，要眼疾手快用力的拍过来。”我学着妈妈的样子，展开进攻，因为没有看准羽毛球，球直接落在地上。我并不气馁，拿起球继续打，球又歪了，直接飞到草地上去，跟我玩起了捉迷藏的游戏，我找了好久才找到。 　　第三次我终于顺利地发出了球，真是失败乃成功之母，看！球在空中划出了一道优美的弧线，刚刚落到了妈妈的拍子上，妈妈纵身一跳，轻而易举的还给我，可我没打到扑了个空，球掉在了地上。好几个会合下来，我跑来跑去，总是也接不到球，累得我汗流浃背，气喘吁吁。“世上无难事，只要肯攀登。”后来经过无数次的练习，我终于学会了打羽毛球。 　　通过这件事，我懂得了一个道理，日日行，不怕千里行，常常做，不怕千万事。 学打羽毛球优秀作文4 　　在体育运动中，我有一个特别的爱好：打羽毛球。从星期一到星期五，白天上课，晚上做作业，没有自主的时间是理所当然的了，可到了星期天，那就是我的运动时间了。 　　每到星期六，我按爸爸妈妈的要求，快速地做完家庭作业，星期日，我就可以尽情地打羽毛球了。 　　星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，叠好被子后，就去灿灿家。我们带上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找来了。他们都是我们的好邻居，也是打羽毛球的好伙伴。 　　我们聚集在灿灿家门前的一块空地上开始打羽毛球，先由我给大家讲比赛规则：“我们今天是一对一打，一共分成两队，你们男生一队，我们女生一队，打五个球后换人。”说完，我们便进入了激烈的“战斗。” 　　首先，由我和李靖交战。他平时总爱小瞧人，今天，我就要让他瞧瞧我的厉害。一开始，李靖见我漫不经心地挥舞着球拍，就猛地给我来了个“倒钩球”，我立刻将球拍使劲一挥，李靖的球被我挡了回去，他气急败坏，马上使出他的绝招“挥天动地”，给我来了个下马威，我毫不服输，赶紧给他来了个“飘”球，他又用一个“反攻”球，把我的球给打了回来，我气极了，立刻反击。球一会儿在天空上悠闲地飘着，好似“龙飞凤舞”。一会儿急冲冲地向前飞着，好比一颗银色的流星，在浩瀚的天空上划过一条条美丽的弧线……终于，功夫不负有心人，我竭尽全力，使出所有的招数，奋力拼搏，终于把他“打”得落花流水。 　　下一场继续由我和李可比。我俩的“战斗”也十分激烈，但最终因我体力不支，还是败下阵来。 　　这场激烈的比赛一直战到我们都累得满头大汗，气喘吁吁，才各自回家进午餐。 学打羽毛球优秀作文5 　　这几天怪冷的，就约了两个朋友一起玩打羽毛球，我们几个人在村子的球坛里，被称为“实力派”力量十足！ 　　第一句是我和徐鑫宇打，每个人六个球。我先发球，刚发球我就用了浑身解数，一下子就发了过去，他也用力拍击，羽毛球像导弹似的飞了过来。我从身一跳，使劲全力的回了过去，他用球拍重重一弧，那弧线就像一轮弯月，像光一般的速度冲向地面。 　　我失了第一球后，又展开了第二轮攻势。我刚开始，就发重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，这一局他输定了，哈哈，我的希望来了。一不小心，漏失了一球，他将身一纵，我以为他发重球了，我就往后退，但他却轻轻一击，球落到地上，球离中线大约相差10厘米，这让我大吃一惊，我一时大意，忘记了他的绝技就是发轻吊球，哎！真是太大意了。 　　我也取长补短，发明了自己的招牌绝招：一开始就发重球，让对手一步一步往后退，等退到一定位置后，又轻轻一击，把对手打败。 　　虽然我想出了绝招，但也不是他的对手，只赢了他两句就被他打下场了。下位挑战者实史杭棋，他也是我们村的一大高手，我猜想，他们两大高手一起打球，会碰擦出什么样的火花呢？这场比赛一定很给力。 　　比赛开始了，第一球时徐鑫宇先发球。不知道，是让让对手，还是有什么诡计，徐鑫宇却轻轻的发了一球，史杭棋好像有点高兴，也就轻轻一回击，徐鑫宇却笑起来，重重一击，打了对手个措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。该他发球了，他也是出了看家本领：爆裂冲击。先发普通的高球，慢慢的积累力量，然后再乘其不备，用力的一击，那杀伤力特别大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都红了。 　　这次羽毛球赛太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球实力和本领，真是太好了。 学打羽毛球优秀作文6 　　嘿嘿，告诉你们一个好消息，爸爸给我报了羽毛球培训班，每个星期天下午没事，可以去学羽毛球啦！ 　　下午一点钟，我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大，地面也很滑，旁边还有小商店，休息的地方，我坐在休息室里，舒服地享受着周围的好时光，那里有个公司在羽毛球比赛呢。 　　上课了，郑老师先教我们学做几个热身运动，慢跑了一圈，可真累。然后，郑老师教我们怎么发球：“首先，握住羽毛球拍，拿着羽毛球，当发球时，要握紧羽毛球和球拍。好了，我们先来练习一下吧！” 　　我握紧羽毛球，紧接着“备球”的一声，我们立即将球放下，等球扔到膝盖这里时，赶紧用球拍将球打向网门。真棒啊！第一球就打进了！接着，我们就这样来回练习，中间还要钻着“狗洞”。 　　就这样练了好长时间，终于，郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩，跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢？嘿嘿，待会儿有好戏看了。 　　PK！我和这个小胖子开始PK了。“哗”，我用一招‘火龙展翅"就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子，打个球也慢慢吞吞的，我与他斗了十回，全是我赢，而且还有一次，我一不小心将球砸到他头上，逗得我哈哈大笑。 　　我们晕乎乎地打着，“啪啪”几声打破了我们的欢笑声，原来是集合了。我们收拾好羽毛球，慌慌张张地跑回集合。 　　终于，老师说下课了，呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散，爸爸放下报纸，说：“有没有进步？走吧！”我点点头。 　　羽毛球可真好玩！还可以锻炼身体呢！

Unit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher"s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it"s=it is …o"clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) Unit 3 jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let"s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6 horse(马) aren"t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里) PEP四年级下册四会单词词汇表 Unit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher"s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it"s=it is …o"clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) Unit 3 jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙 子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let"s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6 horse(马) aren"t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里) (只有这个了)

【篇一：学打羽毛球作文】 今天中午，我和妈妈还有袁峥一起打羽毛球。 妈妈和袁峥都会打羽毛球，而我是第一次打。 首先，我看袁峥和妈妈是怎么打的，后来我就自己尝试。我先把球抛到空中瞄准——发射，然后用球拍去打球，球像个调皮的小娃娃给我玩做迷藏，一直发不过去，就在我想放弃的时候，它听话了，我想是因为我走了，就没人陪它玩了。我终于打过去了，我接球的时候几乎是百接百胜。 学会了发球和接球，我打得更有自信了，一会儿往左打，一会儿往右打，一会儿往右打，一会儿跳起来打，打得妈妈来回跑，累得妈妈气喘嘘嘘，最后一拍没力气接球了。我赢了一球。 我和妈妈约定每周都要练习，这样又锻炼身体又提高打球水平。 我学会了打羽毛球，打羽毛球太有意思了。 【篇二：学打羽毛球作文】 今天上午，爸爸、妈妈带我去买羽毛球拍和羽毛球。我把新买的羽毛球拍带到了外婆家。 爸爸在外婆家小院教我打羽毛球。刚开始我不会打。爸爸就告诉我右手拿着球拍，左手拿着羽毛球，先学习发球。用球拍把羽毛球打出去，我不是把球打到了地上，就是把球打到了两边，有时还把球打到了自己的身后，看来练习发球还真不容易啊！ 练了一会儿，我慢慢就学会了发球的基本动作，能把球打出去了，还和妈妈、外婆、小姨打了一会儿。 今天，我学会了羽毛球的发球，让我喜欢上了打羽毛球。今后，我还要经常练习，争取打得很棒！ 【篇三：学打羽毛球作文】 昨天，天下着雪，我和爸爸在雪中练打羽毛球。 我先把羽毛球扔上面就想打过去的时候，羽毛球落在了地上，一连试过很多次都没成功……。我很失望，爸爸用鼓励的眼光看着我说：“当羽毛球落下来的时候，瞄准羽毛球。用球拍打过来”。我照着爸爸的话去做，终于，有一次打过去了。心里有点得意，爸爸又把羽毛球打了回来，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，直冒冷汗。结果我输了。爸爸又说：“打羽毛球要专心。”后来，我就照着爸爸说的去做，慢慢的.我会打羽毛球了！ 这次，我不仅学会了打羽毛球，还喜欢上打羽毛球了呢！ 【篇四：学打羽毛球作文】 今天，爸爸说要打羽毛球。我同意了，心理非常激动。 开始打了，爸爸打了个特别高的球，我抓住机会一扣，爸爸又来了低球，低球对我来说很难接。我只好乖乖的丢了一球。我忐忑不安，心想：这球该怎麽打呢？。爸爸说：“你还是投降吧。” 我回应说；‘士可杀，不可溽。头可断，血可流。不可能。"我来个调虎离山之计。往左面打了一球。爸爸接了一球。我又往右面打了一球。爸爸没接到。爸爸来了一招。往我这打了一球。球以讯雷不及眼耳的速度飞到了地上。 我目瞪口呆。爸爸哈哈大笑。我沉默不语。趁爸爸不注宜。我打了一球。掉到了地上。爸爸好久才缓过神来。我和爸爸的战斗越来越激烈。最后我以失败告终。 【篇五：学打羽毛球作文】 今天吃完饭后，我和妈妈在楼下打羽毛球，我们准备打一个“你死我活”。 我们在楼前划好场地。首先我发球，只听“砰”的一声，羽毛球风驰电掣般的飞到妈妈那里，她笑咪咪地挥起球拍，用力一打，球打到我这边了，我用尽全力挥动球拍，球去了妈妈那里，我嘴里说：“妈妈让你见识见识我的厉害。”妈妈一分神，没接着，我打赢了第1局，妈妈说：“你耍赖！故意说话让我分神。”我笑着说：“不服气再来一局。”妈妈也不甘示弱说：“我准胜。” 第2局开始了，妈妈发球，只见妈妈左手拿球，右手握拍，球像箭一样冲着我的胸膛就飞了过来，我没有接住球，球打在了我身上，妈妈赢了。 我和妈妈你来我往，打得不可开交，一会儿就大汗淋漓了。妈妈说：“我们俩正好减肥了，不过要坚持哦。” 【篇六：学打羽毛球作文】 星期天，因为学习比较累，为了让我放松休息一下，爸爸提出带我到羽毛球馆教我打羽毛球，我听了心里很开心。到了球馆，我仿佛进入了奥运鸟巢的体育馆中，因为球馆实在很大。 爸爸一开始先教我发球，他手把手的教我发球的动作和要领，然后让我心里想着教我的动作，让我自己练习，前几个球因为没有掌握好动作要领，没把球打出去，爸爸在一边对我提示动作要领，一边鼓励我，后来我有了灵感，连续发了几个好球，爸爸拍手叫好。这是我第一次学打羽毛球，我想只要多练习，我的羽毛球水平能够进步的。 【篇七：学打羽毛球作文】 这几天，我六点钟就起了床。因为，妈妈要在楼底下教我打羽毛球。所以，我心里特别激动。 刚开始，妈妈先让我学发球。第一次发球的时候，我看准了球去打，可是，不知怎么回事，羽毛球总是从球拍的一边漏下去。羽毛球总是发不出去。 这时，妈妈对我说：“虽然你看着打球那么简单，可是，打起球来你的眼睛和手要一致，而且手要快。发球的时候，你一定要把球给看准了，不然的话，你就打不到球了。你明白了吗？”“我明白了。”我有点失望地说。但是，经过我不断的努力。我终于学会了发球。 后来，妈妈就开始让我学怎样接球。突然，妈妈的球已经打过来了。我赶紧拿着球拍照球去打。这一次，我打到球了。这时，妈妈说：“这次打得好！” 我终于学会打羽毛球了！我心里特别开心！ 【篇八：学打羽毛球作文】 晚上，我和爸爸妈妈外面去打羽毛球。 爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿着球，右手拿着球拍。爸爸先把球往上扔，右手挥着球拍，一下子朝着我打了过来，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。妈妈说：“在来。”妈妈把球扔给爸爸，爸爸又发球了，这次我跑的又太快了，球掉在了地上。妈妈说：“在来。”我说：“别给我爸爸，我来发球。”我把球往天上一扔，挥动右手中的球拍，朝着球一打，没有打到球，捡起球，接着来。一次又一次，我终于把球成功地发出去了，爸爸也顺利地接到了。就这样，爸爸陪着我反复练习，我也成功的接到了爸爸的球。 经过大羽毛球让我知道了，只要肯努力，无论做什么是都能成。

打羽毛球学生作文1 　　星期六的下午我写完作业，我和我姐姐去打羽毛球。到了我们像羽毛球馆的地点，我们先做了热身运动。开始打球了，开始的时候我有些打的不熟，因为我好几年没打羽毛球了。我总漏球，或是打歪。后来我姐姐说：“你会打羽毛球吗？”我说：“我会，可是好几年没打羽毛球了。”我姐姐说：“原来是这样啊，你也不跟我说一声。”我说：“如果说，那你还吗会跟我玩。”我姐姐说：“呵呵，会的表弟。”后来姐姐教了我几招。其中我最喜欢的几招是：则打，上打，扣打，快打，高打，慢打，低打，后打，龙打。后来我打越来越好。再后来，我姐姐都打不过我。我自称打羽毛球大王。 　　我想：呵呵，呵呵，我是打羽毛球大王了。哈哈，哈哈。后来我姐姐说：“哎呀，我不行了。”正好我妈妈来了。我妈妈说：“再打羽毛球呀。妈妈跟我打了一会我妈妈说：“你太烈害了，我不跟你玩了，我要买菜了。”呵呵这就是我的万花筒。 打羽毛球学生作文2 　　这周六，我的爸爸还有妈妈一起带着我去朝阳体育中心的羽毛球馆打球，在车上，我兴致勃勃的和妈妈聊打羽毛球的一些小技巧，不知不觉中，我们已经到羽毛球馆了，这时候已经是晚上了，我往羽毛球馆里面看，哎呀！人相当的多，当时我的心头一震，会不会没有位置了呢？ 　　爸爸和妈妈在前台办理的时候，办理员突然说：对不起，先生，现在已经没有座位了，您现在可以等到9:00的时候再打，或者预约一下明天早上的，明天早上还有座位。爸爸妈妈想明天上午再来，说：等的话得1个多小时，现在才7：30！在这里等的话简直就是在浪费时间，我们明天再来吧！真是的，我这个乌鸦嘴，看来我们只能明天再来了！其实，星期日很快就到了，星期日的时候，我和往常一样，开开心心的在车里和妈妈聊天，这次，我们很快就到了，我们进入了羽毛球馆，哇！好凉快、壮观啊！ 　　有好多个位置，一共有16个，我门的位置是第14个，开始，我穿着牛仔短裤，觉得很冷，但是，打了一会儿球之后，一点也都不觉得冷了，反而热了起来，开始，我发球一直打不好，等爸爸把我的发球方式给纠正了以后，我发球发的好多了，再和爸爸或妈妈打，我就可以连续打好几下了！时间过得飞速，我们打着打着，时间就走了，很快，限制期限到了，我和爸爸妈妈不得不离开场地了，看着爸爸和妈妈还有我满头大汗的走出羽毛球馆，我还是觉得很好笑呢！ 打羽毛球学生作文3 　　每天看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛，我的心里痒痒的，总想自己也会就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。 　　那天下午，我和爸爸带着球拍来到楼下的空地上。一开始是打球前的准备。爸爸说：“右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意这球。对！”我照爸爸说的做了。其次是学发球，这可是很关键的哦。动作准备好后，我左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。我就不信了！终于，我的第一个球发出了，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，不禁兴奋地一蹦三尺高，“我会发球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我全神贯注，哎哟！球还是擦边而过，我才不认输呢。就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。 　　通过这件事，我懂得了一个道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。 打羽毛球学生作文4 　　那一夜，那一个在空中飞舞的羽毛球，给予了我深刻的启示。 　　“呜呜！一时大意把题目做错了！”我在一次考试中计算错误，导致连连失利，陷入无法挽回的败局。坐在房间里一个人哭得昏天暗地，泪水打湿了一片床铺，眼圈儿红得发光，稍稍肿起，真可谓是哭腺发动了。“哎呦！你不是说自己是笑痴吗？”老爸安慰涕泪滂沱的我。我可是哭得惊天动地，简直要把天花板掀翻。“唉！这小子，跟我来！” 　　老爸开车带我到羽毛球场。“砰、砰，”高手们用力击出每一球。“来，到这边来。”老爸将我带到王牌座。这里的战争很激烈，每一击都带出节奏感。老爸拍拍我的肩，说：“小子，你看，他们很厉害吧！”我抿着嘴点了点头。突然，一边的人防守松懈，被正中红心。老爸似乎有了话头，说：“但是再厉害的人也都有破绽。像国民球手鲍春来，那是何等人物，也曾被对手突破。”他又咽了口口水，“但若集中精力，就很少也很难再会岀错了。”接着又拍了拍我的背，示意我们也去打。我球技差劲，怕被人笑话，不上。老爸不买帐，将我抱了过去。 　　战斗开始。起先，我不对自己抱大希望，击球也松散，连打都打不岀去。不知谁起的哄，大家都为我加油打气，我的脸成了一大块红布，也不好意思不认真打了。眼睛随球移动，脚步与球同步，一个打一个准，几个回合下来，竞是我分数高。老爸气喘吁吁地说：“看吧！认真会有回报的！” 　　至今，这句话仍在在脑海深处回荡。感谢老爸，感谢羽毛球，送给我如此极致之悟。 打羽毛球学生作文5 　　今天下午，包青萱跑到我家来找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家门前，我们就开始了分组我们这一组是我和徐家豪，而另一组就是包青宣和包宏宇了。 　　在比赛开始前，我和徐家豪先商量对策，谁站在这边，谁站在那边。过了一会儿，比赛开始了，刚来我先发了球，我把羽毛球抛了上来，在用羽毛球拍轻轻地打向对方的领地，包宏宇见球来了，慌张地用羽毛球向前一拍，结果还是落在了他们的地方，包宏宇把球捡起来，回到了他自己的地方。“这一局我们赢了。” 　　我说。第二局开始了，包宏宇刚来就发了一个爆裂球，一下子就把球打到了后面，我和徐家豪花了很多力气才把这个球给反击回去了，没想包青萱用了一个远程球，又让我和徐家豪花费了很多力气才把这个球给接住，徐家豪把这个球打回去的时候，因为他发力不够，就在求快要落在地上时，徐家豪连忙跑到前面在把球打了一下，这一下因为靠得太近了，球已经打到了后面去了。这一局我们赢了。这一次的羽毛球比赛真精彩。 打羽毛球学生作文6 　　今天晚上，刚吃完饭的我在窗台前突然看见有人在楼底下打羽毛球，就想：反正今天没事，干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起来，然后只简单地说了几句就把老爸拉下楼去了。 　　在我们都准备好之后，老爸笑了笑:“谁输了就打谁屁股啊。” 　　比赛开始了，我发球，我弯着身子把球放到球拍前面 ，我使劲一跳挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲了出去。可是老爸早已看清了球的飞行轨迹，只用拍子轻轻一挑,羽毛球就朝着我飞了过来，还未等我反应过来，就从我的眼睛旁边飞了过去。 　　第二局，还是我发球，我又使劲一挑，这次很幸运，由于我挑高了一点，所以老爸的拍子没接到球。 　　第三局，老爸一开始就猛地来了一个正挑，此球来势凶猛，我跑了大半个场地才接到球，我向上一跳，一个扣球，球就立即往下飞去。老爸见状，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飞回来了。这回，我把拍子一横，就这样把球横着弹回去了，爸这回用了扣球，把球打到了较远的后场，我好不容易把球打了回去，可是爸又把球打到了另一半场地，很可惜，这回我没接住。 　　通过打羽毛球，我知道了打羽毛球不单单是锻炼，它也让我们的生活更加丰富多彩。 打羽毛球学生作文7 　　今天下午，妈妈陪我去名人苑学打羽毛球。 　　我们在教练的带领下，马上进入了热身运动，扭扭腰、压压腿，颠脚并足跳。很快就进入了拍球训练了，我把球放在球拍上，用力往上一打，球飞了上去，又落了下来。我接球很稳，羽毛球在我的球拍上上上下下地翻滚着，像蹦床上欢快的小朋友。 　　过了一会儿，纠正发球动作的时间到了，我们跟着教练的口令做发球的分解动作。开步、扭腰、挥拍……一板一眼，学得很认真。 　　两个小时的羽毛球训练很快就结束了，我们个个满头大汗、气喘吁吁。但是我发现我的`球技有了很大的进步！ 打羽毛球学生作文8 　　打羽毛球，是我课余生活的最爱，我喜欢它，是因为它不但可以锻炼身体，而且还可以锻炼我的注意力。在这方面爸爸对我一向很严。 　　有一次，我和爸妈一起去打羽毛球，刚开始，我聚精会神，爸爸有时候还打不过我。后来，跑来了一只可爱的小狗，一身洁白的毛，一双闪亮闪亮的眼睛，摇摆着尾巴，好像在和我打招呼。看着这可爱的小狗，我开始走神了，连发球都不会了。爸爸看着我说：“你来打羽毛球，还是来看狗狗。”我不在乎地说：“打羽毛球。”妈妈看见了，拍了拍爸爸的肩，小声说：“孩子还小，多观察多观察也是应该的，不要把孩子弄哭了，这样多不好。”说完，他又跑来安慰我说：“没关系，你还小，长大了再练也行，别听你爸的。”“不听是错的。”爸爸严粛地说：“就因为小，才更应该养成一个好习惯，做什么事，只要你喜欢，下定决心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打着球，看着狗狗。” 　　听了爸爸的话，我认真的去打羽毛球，水平越来越高。 　　学习也是这样，不能三天打鱼两天晒网。 　　不同的人对一件事会有不同的看法，就像一百人心中有一百个想法。让我们换一个角度和别人相处吧。 打羽毛球学生作文9 　　今天下午，爸爸妈妈带我找好朋友彤彤，他是一个和我一般大的男孩，也上三年级。 　　我们俩个玩了一会儿，觉得没有意思，于是彤彤提议说：“我们打羽毛球吧！”我说好的。虽然我不太会打羽毛球，但是我想还是试一试吧！毕竟打羽毛球也是锻炼身体的好办法。 　　不一会儿，彤彤就拿来他们家的羽毛球和一副羽毛球拍。第一局开始，彤彤发球，只见羽毛球从天上：“嗖的一下飞过来，把我吓了一大跳，我仰起脸，挥起羽毛球拍，可惜没接到，把一旁的叔 叔阿姨笑的前仰后合。第二次我发球，我一手拿着羽毛球，一手拿着羽毛球拍，用力一挥胳膊，结果羽毛球没打出去，落在我的面前。彤彤笑的前仰后合。我看准时机，拿起羽毛球，用力一挥，”嗖“的 一下，羽毛球飞了出去，正笑着的彤彤不防备，球不偏不倚正好砸在彤彤的头上，只见彤彤立马收住了笑容，这次该我们大家笑他了。 就这样我们玩了一个下午。 　　直玩到天快黑了，我才依依不舍的和妈妈一起离开了彤彤家，这个周末玩的真快乐呀！ 打羽毛球学生作文10 　　我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、跳绳、唱歌、捉迷藏……我最喜欢的是打羽毛球。 　　星期六吃过晚饭，我和妈妈去广场打羽毛球。我和妈妈拿着羽毛球和羽毛球拍来到宽阔的广场，看到很多人带着小朋友来广场玩。广场上真热闹！ 　　开始先是我发球。我左手拿住羽毛球，向上一抛，右手举起球拍向前一拍，只听“拍”的一声响，羽毛球朝妈妈飞奔而去。羽毛球快要落下来的时候，妈妈抡起球拍向我方一打，羽毛球就朝我计费而来，羽毛球飞到半空中，我跳起来用力把羽毛球朝下一扣，羽毛球向妈妈快速坠一落，妈妈见了连忙跑去接球，始终没有接住。第一球，我赢了。 　　第二球，妈妈发球。妈妈发的球飞到又高又远，我赶紧往后退，用球拍向前一挡，羽毛球飞向妈妈那里。妈妈见了用力一拍，球从我头上跃过，群殴连忙转身跑去接球，眼看就要追上了，可是这时球已经掉在地上了。 　　我并没有灰心，继续和妈妈打羽毛球。直到太一阳一下山，我才依依不舍地和妈妈一起回家。 　　这些并不引人注目的羽毛球，给我的课余生活带来了不少乐趣。

1.五年级我学会了打羽毛球作文400字 　　今天中午，妈妈、爸爸、我那两个哥哥和我一起去我大姨家，走之前我问妈妈：“妈妈，去我大姨家要干什麽呢？”妈妈说：“去你大姨家走走，顺便再和你大姨一起去你姥姥家走一趟。”我拿起羽毛球和羽毛球拍子，说：“可以带这个去吗？我想到那儿学学怎样打羽毛球。”妈妈说：“可以带这个去。” 　　到了大姨家，我大声的喊：“有谁打羽毛球？！”李坡哥哥从家“蹦”了出来说：“我！”我说：“还请教练多多指教。”李坡哥哥说：“给你当教练，能把我急死。”我皱着眉头说：“不用那麽夸张吧。”哥哥说：“好了，开始吧。”过了一大会儿，哥哥问：“你怎麽不发球？”我不好意思的说：“我、我……我不会。”哥哥说：“把胳膊伸展，手拿羽毛球，然后松手，羽毛球往下落，另一只手拿着拍子往上拍。”我照哥哥说的方法试了一下，球果然发上去了，哥哥又给我发了几个好球，我都接住了，我开始洋洋得意了。哥哥好象看出了我的得意，故意给我发了几个低球，我没接住，我又认真的学了起来，终于，我学会了。 　　我学会了！ 2.五年级我学会了打羽毛球作文400字 　　星期天，哥哥的朋友骑着自行车到他家玩。哥哥拿来羽毛球对他的朋友说：“我们去打羽毛球吧。”于是，他们拿着羽毛球走到家门前的空地里打起来。 　　看！他们打的多好呀！我羡幕极了。于是我跑上去对哥哥说：“哥哥，我想学，能不能教我打羽毛球？”哥哥想了想说：“好吧！”哥哥拿来球拍对我说：“这个拍子是用来把球打回去的，千万不要让拍子连球一起飞出去，因为这样球拍会破掉的。”我听了哥哥的话心里很自信。 　　比赛开始了。第一次羽毛球像一个淘气的小男孩似的，怎么也不听我的命令，好象跟我作对：我要往前打，它就往后飞；我要往左打，它又往右跑。我气得火冒三丈。哥哥对我说：“没关系，失败是成功之母。这次没打好主要是你球拍没拿正，别灰心，下次认真学就行了。”听了这句话我的心又平静了下来。第二次我眼睛盯着白色的羽毛球，紧紧地握住拍子，生怕又犯了上次的毛病。一来二去，渐渐地我可以打五六个回合了。 3.五年级我学会了打羽毛球作文400字 　　我的课外活动是丰富多彩的，我有时玩跳棋，有时玩电脑游戏，有时看电视…… 　　今天傍晚，天气不错，我放学回到家时，看到姐姐也放学了，就拉著姐姐到公园教我打羽毛球。公园的空气可清新了，我不由得做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地，各自站好了位置，就开始了。 　　先是姐姐发球，只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来，我手忙脚乱地“啪”的一声挡回去。因为我总是反应迟钝，动作也不协调，所以总是我输，姐姐看我有点不高兴，就让我赢了好多局,手把手地教我一些技巧。 　　一开始是打球前的准备。姐姐说：“右手紧紧抓住球拍，身体挺直，目光注意球。其次是学发球，这可是很关键的。我左手拿著羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。终于，我的第一个球发出了，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！最后一步，是要学会接球。这一步，可不是那麽容易的。姐姐将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾著球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。就这样，一次又一次，打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。虽然我是输多赢少，但是我玩得可开心了。 　　打羽毛球既锻炼了我的体质，又训练了我的反应能力，还可以放松心情，它成为了我最喜欢的课外活动。 4.五年级我学会了打羽毛球作文400字 　　假期里，我学会了打羽毛球。 　　刚开始学时，我以为打羽毛球十分容易。可是，事实上并没有那么简单，我连着试了好几次。一个小时过去了，我没有学会。两个小时过去了，我依然没有学会。就在这时，我下定了决心，一定要把羽毛球学会。 　　在学打羽毛球的时候，我仔细地看着妈妈的动作。妈妈告诉我：“想打好羽毛球，必须在发球或接球时，都要把球打 到羽毛球拍的正中央。”只见妈妈把球一打，羽毛球飞到了半空中，画了一个大弧线。可是，我刚要接球，就差一点点就能接到球了。但是，接早了，没有接到球。妈妈鼓励我说：“没接到也没有关系，只要你努力，一定能学会。”练习了很长时间，我终于学会了发球，并且把球打得很高很高，妈妈高兴的竖起大拇指，我心里像吃了蜜一样甜，我更加努力了。练了很长时间，我终于能接到两个球了，过了一段时间，我已经能接到十个球了，过了很长时间后，我竟然能接到妈妈发的所有球了，我心里美滋滋的。妈妈说：“宝贝，表现的非常棒，再接再励。” 　　我终于学会打羽毛球了！看着小小的羽毛球在我的球拍的掌控之下，灵活地跳动，我的心里别提多高兴了。并且，我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只有坚持才能取得成功。 5.五年级我学会了打羽毛球作文400字 　　我上一年级的时候，学会了打羽毛球，因为我总看见小伙伴们在楼下快乐地打羽毛球。我学了之后才知道，要学会打羽毛球是很不容易的。 　　我首先学习接球。开始，我很少接到球，妈妈发的十个球里，有九个都接不到。后来，妈妈告诉我要看准了再接，不要胡乱挥舞球拍。听了妈妈的话，我才慢慢地熟练起来。 　　然后，我练习了发球。发球有两种方法，一种是把球拿在手上发，另一种是先把球扔到空中，然后再用球拍打出去。而我更喜欢第二种发球方法。刚开始，我根本不能把球发出去，特别是将球扔到空中后，球拍总是不能击中球。那时，我已经很累了，于是我想放弃，但爸爸的鼓励，我打消了这个念头。但后来，我不知不觉地找到了要领，就能把球发得又高又远了。 　　现在，打羽毛球已经成为我的特长了。我也经常和伙伴们一起打羽毛球，赢了，我当然很高兴；输了，我也不会气馁。因为羽毛球本身就是给我们增添乐趣的。打羽毛球还可以活动四肢、锻炼身体，是一项很好的运动。 6.五年级我学会了打羽毛球作文400字 　　每当到了周末，看到哥哥姐姐们在操场上那矫健的身影，那只只犹如飞燕般的羽毛球，听见那一阵又一阵的欢呼声，我的心里总是痒痒的。于是，我暗暗下决心：一定要学会打羽毛球。 　　一个风和日丽的上午，哥哥在我的要求下，带我到楼下学打羽毛球。他对我说：“要想学会打羽毛球，首先要从发球开始。”说着便给我做了一个示范，然后把球扔了过来。我照着哥哥的样子，一手握着球，一手拿着拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我满心欢喜地认为球一定打 到哥哥那边了，突然哥哥大叫：“煜欣，快看后边！”我转身一看，原来我使的劲偏了，球朝后面飞过去了，我很不服气，一连打了好几次，结果不是打偏了，就是朝后飞过去了。哥哥笑得前俯后仰，风趣地说：“看来和你打羽毛球，后面还得站一个人。”接着，哥哥又手把手地教了我好几遍，这一次，我来了一个漂亮的发球，受到了哥哥的表扬。 7.五年级我学会了打羽毛球作文400字 　　在我上一年级的时候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨们在羽毛球场上打羽毛球，那一只只犹如飞燕般的羽毛球，那一只只舞动着的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定决心一定要学会打羽毛球。 　　一个风和日丽的上午，我和妈妈来到楼下的羽毛球场。 　　刚学打羽毛球，发球便成了我的第一只“拦路虎”，妈妈先给我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也发不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的杆子上，我狼狈极了。只好将羽毛球放在拍子上，用力将羽毛球扔过去，勉强制 服了这只“拦路虎”。让我万万没想到的是，又一只“拦路虎”蹿了出来，那就是接球。 　　球被妈妈打了回来，我用拍子猛击羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的杆子上，我 　　接不住，只能重新再发球。后来，我摸出了一个窍门：调整重心，时刻瞄准球，它去哪里，我就打哪里，这样还真奏效，终于接住了一个球。我不甘心，经过一个月的勤学苦练，我终于学会了打羽毛球，还能与爸爸妈妈对抗好几个回合呢！ 　　通过学习打羽毛球这件事，我明白了一个道理：只要勤学苦练，再难的本领也能学会！

analysis作分析方法讲时当然有复数，应该是analyses

小学三年级描写长城的作文范文篇一 　　长城，是中户民族的象征，它雄伟壮丽，是世界人民向往的地方。 　　长城像一条巨龙蜿蜒曲折地坐落在八达岭上，起伏在崇山峻岭之中，古老而庄严。 　　长城向前望去，长城不见头，向后望去，长城不见尾。啊！真不愧被世人称作“万里长城”。这么长的城墙是怎么建造成的呢？你也许会问，长城花费了多少人力物力啊？我国古代劳动人民凭着聪明才智，才修建了举世闻名的万里长城，由此可见，我们中华民族是多么伟大啊！ 　　长城脚下，青草微微地点头，花儿不住地招手。蝴蝶扑打着闪闪发光的翅膀。山谷里云雾缭绕，像白纱一样覆盖着整个山谷。燕子在山谷上空轻快地飞舞，剪刀似的尾巴一闪一闪。多么秀丽的景色啊！ 　　看来，长城不仅以它的雄伟壮丽吸引着人们，而还以美丽景色吸引着人们。 　　我爱祖国悠久的历史，灿烂的文化，更爱它锦绣的山河。 小学三年级描写长城的作文范文篇二 　　长城——世界文化遗产，也是中国和世界的，雄伟的，壮观，规模浩大，工程艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一，航天员在太空上可以俯瞰到地球的建筑物就是长城。 　　长城是我们祖国的的象征，它连绵起伏，曲折蜿蜒，东起山海关，西到嘉峪关，经过了辽宁，河北，天津，北京，内蒙古，山西，陕西，宁夏和甘肃9个省，市和自治区全长7300千米，长城的城墙高低不一，平均7.5米，长城还有重要的东西——烽火台，烽火台上都站着一个人，如果有军队来侵略，就在在烽火台上放火，这就提醒了自己的军队有抵抗的准备。 　　万里长城就像一条飞跃的巨龙，因为我们都是龙的传人，长城就是我们中国人的骄傲，也是我们中华民族的祖先用汗水，心血和智慧换来的，我真为它感到自豪。 小学三年级描写长城的作文范文篇三 　　放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。 　　首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。 　　第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。 　　通过游览了我国的古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲！ 小学三年级描写长城的作文范文篇四 　　长城是雄伟壮观的，是华夏儿女的骄傲！远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城的四周，绿树环抱，非常美丽。 　　顺着长长的"小路"，我们登上长城。这时，我们会发现每隔两三米就有一个城台，这是屯兵的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 　　再单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时没有火车。汽车没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步的抬上这陡峭的山岭。 　　站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的联想到古代修建长城的劳动人民来。劳动人民肩膀上扛着条石，不时擦擦汗，他们的衣服抹烂了，身上流血了，但还坚持着。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头。后不见尾的万里长城！ 　　在我眼中，长城永远是美丽的！ 小学三年级描写长城的作文范文篇五 　　远看长城，想一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 　　从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射击口，供嘹望和射击用。城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，成台之间可以互相呼应。 　　站在长城上，踏着脚上的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 　　这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。 小学三年级描写长城的作文范文篇六 　　长城真是一个伟大的奇迹。来到长城脚下，有许多古老的大炮摆在两旁，那是古代打仗用的。 　　登上长城，向远处眺望，它像一条金色的龙，蜿蜒盘旋在山上。那一片被绿色覆盖的绿色海洋，无边无际。长城的城墙是用上千斤重的条石砌成的。那时没有机械化的设备来帮忙，只能靠人们的双手艰难地抬到这陡峭的山岭上，可想而知，那时修长城的人们多么辛苦！ 　　长城上有无数个方形的大垛子，垛子旁有？望口和射击口，那是古代的人们为了防御外敌入侵而建的；长城的上面还有一种方形的城台，每隔两三百米就有一个，打仗的时候可以遥相呼应。走到石碑下，看着“不到长城非好汉”这几个字，我就有一种“好汉”的感觉。 　　长城的路还很长，等着我去探索发现！

蒸蒸日上 　　zhēng zhēng rì shàng 　　【解释】蒸蒸:一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。 　

请问你几年级，男生女生？---给你编作文使。

I am a primary school,12-year-old this year.I was born and live in a great beautiful city in China - Tianjin. I love my motherland,but also love my hometown.Speaking of my hometown - Tianjin,which,however beautiful,rich,at the same time blending with a strong local folk customs,rich historical sites modern lively and quite a long history of the touri *** value of the culture of the city people.Have shown the text of the ancient culture and customs Street,there are filled with colored snack food street,there to show the modern bustling gold Street,.binjiangdaothis modern city is a big step forward.I remember a famous writerzhouchang"sung over":100000 Hok Cheung Yu wrapped around the waist,eyes doclose in March.Fairview River Xia Qin Cai sell,why should the next downtown Yangzhou. Weled the children came to my hometown!

一点也不好

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的运动会小学四年级作文，欢迎大家分享。 运动会小学四年级作文1 　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。 　　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 　　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 运动会小学四年级作文2 　　星期三到星期五，我们学校举行了整整三天的运动会。老师、同学和校长都纷纷赶到了操场。 　　开幕式上，鼓乐队令人印象深刻。他们头戴红帽，身披红袍，拿着各种各样的乐器，吹吹打打，使人感到热闹、喜庆。 　　在接力比赛中，运动员们拿着接力棒，飞快的奔跑，一个接一个，观赏的老师和同学齐声为他们加油，运动场上欢呼声一浪高过一浪，好不热闹。 　　我们在观众席上的啦啦队，除了给运动员加油，还能听到杨老师讲的有趣的故事，还可以吃到一点老师给发的可口的零食。当杨老师去当裁判的时候，我就负责帮她保管提包和水杯，我十分高兴。 　　这次运动会开得很完美，我们既欣赏了精彩的比赛，又听到了好听的故事，我感到十分的快乐、高兴。 运动会小学四年级作文3 　　20xx年3月27日，校园与往常不一样，原来是运动会开始啦！ 　　加油！加油！此时，操场上传来了热烈的加油声。方阵展示轮到我们班上场了，经过主席台的时候我们班喊起了口号：“三六！三六！我们最六！”两旁观看入场仪式的家长和老师为我们整齐的步伐鼓起了手掌。半个多小时，操场上不停的欢呼，不断的鼓掌。 　　上午10点，紧张的200米赛跑开始了，李俊希与他的宿敌，江钟逸的一场恶战开始了！ 　　“李俊希加油！加油！” 　　“冲线了！冲线了！冲线了！” 　　江钟逸拿到了第一名，李俊希输了。 　　下午4点，400米赛跑开始了。我是400米赛跑的运动员。“砰”的一声，我飞快地离开起点，向终点跑去。开始的时候我的速度很快，一圈之后，我被超越了，在第二位。快到终点了，我要超过前面的人，我要拿第一。遗憾的是我没有超过他，在小组得了一个第二名，这让我有点失望。 　　下一次运动会我要加油，要拿到第一名。 运动会小学四年级作文4 　　今天是10月13日，也是我们解放西路小学开秋季运动会的日子。 　　早上我们301班早早的就来到操场上，期待着 运动会的开始。 　　首先，我们十七名同学参加了 开幕仪式，我们边走边喊：“友谊第一，比赛第二，三一、三一永得第一!” 为我们班打下了良好的基础。 　　进入运动会真正的比赛环节了，这边男子在比赛50米短跑，那边是跳绳比赛，看，那边是男子绑腿跑(两人三足)是我们班的荣一凡和王钧德，他们跑的好快呀!荣一凡加油!王钧德加油!三一班必胜!我们在看台上不由自主的呐喊着。两位运动健将不付我们大家的希望，又拿了冠军!耶，太棒了!当他们回来时我们我们给他们第一杯水……让我们三一班成为一个温暖的大家庭。 　　天更蓝了，云更白了，阳光更灿烂了 ，仿佛是我们三一班的团体精神感动的。三一班，加油!明年我们还是最棒的! 运动会小学四年级作文5 　　运动会4月28日，我6点30分就起床了，因为我们学校举行“健康快乐伴我行”的运动会，这可是我盼望已久的运动会，我参加了50米短跑。 　　2场我的50米到来了，我们排好了队去起跑线上，我们摆好姿势准备起跑期待捎响，“准备，跑！”我以刘翔的速度冲了过去，前场我是第一。刚回来同学们就对我说：“陈俊佐，好样的。”中场又开始了，幸好我的"耳朵快，别的选手都跑的很慢，而我遥遥领先，我自己暗暗高兴还说：“陈俊佐，发挥的非常好。”又开始了第三场，“砰”的一声，我跑了过去刚刚还第一名，现在被3年5，3年3，3年1，超了过去，后来，我加快了脚步，最后，我获得了第4名小学生作文，一到终点我把头放在妈妈的怀里，哭着说到：“都怪我，起跑慢了。”然后我又伤心地大哭起来，之后，我拍着自己的脑袋说：“怎么起跑慢了呢？”之后，我就回到了自己的座位上，同学安慰我说：“比赛重在参与吗！没关系。” 　　我真希望我能跑得在快一点。 运动会小学四年级作文6 　　盼望已久的运动会到来了。各个班前后入场，大家入了场以后，紧张的比赛开始了。 　　运动会的项目很多，有接力赛、同舟共济、障碍赛跑等。其中最激烈的比赛是男女混合接力，老师一喊开始，第一棒的同学像离弦的箭一样飞了出去，把接力棒递给了第二位同学，一开始我们班一马当先，马上就要到我了，我很紧张，接过接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒递给了下一位同学，在旁边的同学不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上时，他也迅速飞跑起来，不过他不小心把棒丢在了地上，让接棒的同学自己捡，浪费了不少时间。最终我们班只跑了第四名。我们班以前总是第一名，现在却得了第四名，我们有点不愉快。 　　运动会结束了，我们班由于失误，没有取得第一。虽然我们成绩不好，但老师对我们说：“友谊第一，比赛第二！”只要我们总结失误教训，一定可以取得第一！ 　　老师评语：你写作文态度很认真，继续努力，教师会关注你！ 运动会小学四年级作文7 　　难忘的运动会开运会动的日子到了，我们排着整齐的队伍，来到了操场上，怀着兴奋的心情，等待运动会的开始。 　　真校长出来了，讲完开慕式。才正式举行运动会活动，运会动的项目数一数二，分别有掂排球，踢足球，跳绳，100米跑步，50米跑步，接力比赛，但最精彩的还是接力比赛，接力比赛比赛还有一分钟就开始了。参赛队员们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，¨拍〃发令枪声响了，参赛的同学嗖的一声，像离弦的箭向终点冲去，他们你追我赶，争先恐后，奋勇向前，我们班的小王是个高个子，他咬紧牙，鼓足劲，拼命往前跑，小王把接力棒给了小李，小李拿给小何，小何拿给小龚，小龚拿给小杨，小杨拿给小陈，就这样接下去，最后我们班得了第二名。 　　这次我非常高兴，因为我们班得了第二名。 运动会小学四年级作文8 　　盼望着，盼望着，一年一度的运动会终于缓缓拉开了序幕！平时努力练习的选手们，摩拳擦掌，跃跃欲试。他们高亢的热情使我们这些观众也感到兴奋不已。 　　瞧，操场上的选手有的奋力奔跑，像一匹脱缰的野马冲向终点；有的似乎变得力大无穷，使出浑身的力量将铅球扔向远处；还有的在跳高，迈起腿，一跃而起，完美着陆。 　　这时，4×100米接力赛开始了，我们四·六班的朱思语、崔小左、丁玎和牛佳蕾已在赛道上做好了准备！我不禁屏住了呼吸，看她们在赛道上奔跑。她们奋力拼搏，步伐矫健，敏捷而快速。小鸟儿为她们加油，白云为她们助威，我们这些观众更是疯狂呐喊。轮到朱思语那一棒时，别班选手已超过她很远，但她临危不乱，沉着冷静地接棒，像离弦的箭一般冲了出去，此时我们的喊声也是震耳欲聋。最终，我们班胜利了，大家爆发出一阵阵欢呼。 　　运动会真是令人激动，胜败并不重要，无论输赢，只要我们敢于追逐梦想，就永远是最棒的！ 运动会小学四年级作文9 　　今天早上阳光明媚，“我6：30就起床了”我的心情又激动又紧张，你们想知道这是为什么吗？因为我们学校要召开春季运动会，我吃完早餐就忙赶去学校。 　　葛老师让我们运动员去操场慢跑一圈就回来，我们吃完饭就要比赛了，运动员们都很兴奋，“刘校长说：女子200米跑步的赶快去战队拿着话筒说。 　　我是第三道，就当抢响起来的时我就飞速地跑了起来，最后我跑了第三名、虽然不能加入决赛，我还有接力赛呢，”我一定要为十全十美的一十班争光，加油运动员们我会支持你们的，志愿者的家长们你们也辛苦了，还有贺澜青的妈妈给我拍了我读书的样子哦，我要感谢她！ 运动会小学四年级作文10 　　“加油!加油！杨宁，加油!”这是我校第十五届田径校运会。 　　先比的是跑步，杨宁来代表我们班。杨宁做好准备，只听“砰”地一声抢响，杨宁就像火箭一样冲过起跑线，向终点奔去，我们班同学都给他加油，他听见加油声，又加了一把劲，终于超过了跑在他前面的同学，得了第一名，也得到了全校师生的阵阵喝彩。 　　接着比的是迎面接力赛，刚开始，我们班传的非常慢，后来，在周老师的指导下和同学们的鼓励下，我们班终于得了第一名，那些运动员都说“跑步比赛使我们知道要相信自己，不要不自信，迎面接力赛让我们知道“团结”力量大。” 　　是呀，这让我也有这样的感受，不过，这次运动员我没当上，可我想当运动员，所以，我盼望下次校运会的到来…… 运动会小学四年级作文11 　　今天开运动会，早上吃完早饭，大家就下楼排队，在各班规定的地方坐好。大家都很兴奋，但是好半天也不开始。终于运动会开始了。一开始是航模表演，大家都惊呆了，好厉害呀！然后运动会正式开始了。可是没有人欢呼，大家都在看书，很没意思。 　　我今天没有项目，就坐在那里看书，喝水。我们班辛凯琳和张可怡在女子200米预赛中获得了名次，应该就能参加决赛了。赵玺文投垒球投的真远呀！获得了第二名的好成绩。 　　今天天气真热，尤其是下午，大家都满头大汗，但是我们还是很愉快，炎热的天气丝毫没有影响我们的心情。 运动会小学四年级作文12 　　昨天，老师对我们说，明天开运动会，我听了之后高兴极了！ 　　今天，我们去开运动会。来到运动会现场时，天空飘着几朵白云和一个火红的太阳，好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞，只见白云变乌云，把太阳死死遮住，顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着，但是我们的检阅却仍然没有停止，我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。 　　我们期待的接力赛开始了，运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威：“加油！加油！二年六班加油！”我们班的接力赛跑得了二等奖，这就叫团结就是力量！ 　　我累了之后，便狼吞虎咽地把带来的小食品全部一扫而光，就像一匹马上就要饿死的老狼。 　　这是我上学以来参加的第一次运动会，也是最开心，最难忘的一次。 运动会小学四年级作文13 　　一个阳光明媚的星期一。 　　早上，我们早早地来到校园，为什么呢？因为今天我们学校要举行运动会，有一些什么项目呢？有一分钟投篮、四百米赛跑、踢足球、跳短绳、跳长绳等。 　　比赛开始了，八点半的样子我们在操场上集合，当陈校长宣布运动会开始了的一秒钟，我们兴奋地跳起来说：哇，运动会开始了，大概在九点左右，操场上热闹极了，第一个项目是一分钟投篮，第一次男同学是王彬枫看他那高大的个子，一听哨响裁判员吹响了手中的口哨，只见他后面有五六个人在他后面传球，结束哨声一响，所以参员们都停下了手。第二组是女子选手，听别人说是陈小寒得了第一名，她真了不起。 　　经过这次运动会，让我明白了，比赛要放松心情，不能紧张一紧张就做不好事。放松心情最重要。

　　瘦小的身子，一双乌黑光亮的眼睛和一张瓜子脸，这就是我的爷爷。 　　前不久，我拿压岁钱为爷爷买了一台跑步机，没想到爷爷这么喜欢，每次我一放学，一进家门，就看到爷爷站在跑步机上，还对我说：“趁现在还跑得动，就要像你们年轻人多跑跑，锻炼身体。” 　　跑步可不是爷爷为一个兴趣爱好。每次吃完晚饭，爷爷总是拉着我去打羽毛球。我如果不去，爷爷还会生气。但是，爷爷每次都打不赢我。可是有一个暑假，爷爷的球技提高了，居然能跳起来扣球。 　　我疑惑地看着爷爷说：“爷爷您的球技怎么越来越好了?”爷爷说：“你不在的这段时间，我经常和你爸爸打球。你还记得，永不放弃，就会成功!就拿你踢球来说，你还不是没有放弃。”爷爷每次都能接到我的球，反而我接不到爷爷的球，他像舞蹈表演者一样，还会花式击球了。我不得不佩服爷爷的劲! 　　让我最钦佩的是爷爷总有一股冲劲——不完美却不罢休!有一次，爷爷向我请教打乒乓球。我叫爷爷先把球弹起来，然后再用球拍击打。 　　可是爷爷总是接不到球，于是，他练习了连发100个球，练习了一段时间，这才学会。我还叫爷爷打球时，把拍子反过来再试试，反拍的发球。结果，我的爷爷却打了三次球就学会了。 　　我的爷爷，一个帅气阳光的人!他的精神真是让我佩服。 　　第三实验小学四(3)班 田雅鑫 　　公众号：直点教育

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的跑步健将――爸爸小学作文，希望对大家有所帮助。 　　我的爸爸是一个很热心又充满活力的人，而且他跑步跑得可快了！ 　　爸爸是浙江大学“戈十”的成员之一，他们在戈壁滩整整跑了三四天，表现非常出色，为浙大夺得了荣誉。他还经常去参加马拉松比赛，每次都会拿回来一个奖牌，虽然那不是严格意义上的比赛，但爸爸每次都会做充分的准备！ 　　“呼，呼”爸爸整装待发，他要去哪儿？哈哈，猜都不用猜，当然是去跑步喽！准备开跑，出发了！只见爸爸身体前倾，后脚微微掂起，两手握拳，正调整着呼吸。开跑－－爸爸两脚掂起，两只手臂快速地摆动，双脚在地上摩擦出小小的声音“哒，哒”。又只见爸爸脸上洋溢着笑容，汗水从头上慢慢地流下来，那天下着雨，我们都撑着伞，而爸爸已成了“落汤鸡”，他仍然坚持不懈。“哒，哒”突然后面有一位跑者赶了上来，这时只见爸爸加快步伐，像离弦了的箭似的向前冲，他的手和脚配合得那么好，左脚向前，右手在前；右脚向前，左用在前……爸爸的.速度那么快，他的身体稍稍前后摇晃，像一只非洲的豹子一样，双腿前后伸展，身体向前倾斜，丝毫没有一点儿变化。终点的钟声响起了，爸爸的脸上充满了兴奋与激动！ 　　我的爸爸是跑步健将，我也要向爸爸一样！不仅仅是运动中的坚持，我要在很多方面都能像爸爸一样坚持不懈地努力，做到最好的自己！

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的我们班的体育健将小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我们班的体育健将小学作文1 李新宇是我们班的体育健将,跑步和打篮球都是他的拿手好戏。 跑步比赛就要开始啦,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。在跑道的右侧站着各班的“助威团”,操场上人声鼎沸。只听体育老师喊了一声:“预备……”李新宇立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右脚紧紧抵着起跑线,左脚脚尖着地,立在离右脚脚后跟一脚远的地方,双腿微微弯曲,左右两臂弯曲着摆在前后,像一只绷得紧紧的`弓,一触即发。 待体育老师大喊一声:“开始!”运动员们像脱缰的野马一样飞奔出去,唯有李新宇一个人反应迟钝,约一秒钟后才冲出了起跑线。虽然他起步慢了一点,但他的爆发力非常惊人,马上就赶上并超过其他运动员。大家在赛场上你争我夺,竞争非常激烈。不好,眼看三班的运动员就要赶上来了!我们班所有的同学都成了李新宇的拉拉队队员,大家齐声喊道:“李新宇,加油!李新宇,加油!”李新宇听到我们的加油声后,双腿像安装了弹簧似的飞奔起来,终于第一个冲过了终点,获得了第一名。大家欢呼起来,为李新宇的胜利而喝彩! 在篮球比赛的赛场上,李新宇也是一样的勇猛。只见他猛地冲向对方带球的队员,趁对方一不留神就把球抢到了自己手上,并快速冲向对方的篮筐。碰到对方球员来堵截时,他迅速转个圈,或者做一个假动作,把球从一只手迅速转移到另一只手,然后快速绕过对方,顺利冲到对方的篮筐下,双脚一蹬,往上一跳,手向上一托一投,篮球准确地飞向了篮筐,进了!全场沸腾了起来…… 你们看,他是不是很厉害啊! 我们班的体育健将小学作文2 我们身边有许多小能人，如：数学之星王梓旭，语文霸王高文心，英语狂人戴子刚。我最喜欢我们班的体育健将。 我们班有个体育健将，他不仅跑步好，跳远还得过一等奖。他是一个成绩良好，外貌平淡的小男孩，他叫陈佳润，留着一个蘑菇头，水淋淋的眼睛像两颗闪耀的夜明珠，吸引人们的眼球。他的两条腿可以说是刘翔给他的。 我记得四年级时，他参加了学校的体育300米长跑。经过几天的训练，他就代表我们班去比赛了。 “啪”的一声，比赛开始了。“小刘翔”一开始就冲到了第一名，可是不一会儿第二名、第三名都追了上来。他们争先恐后。到了拐弯口时，陈佳润像被磁铁吸住了似的，贴着边以飞快的速度，甩开了对手，身后形成了一条长长的雾龙。我们四（2）班扯着嗓门大喊：“陈佳润加油，陈佳润加油。”不一会儿，陈佳润到达了终点，他向后一看，没一个人影儿。 有一次，我跳远，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陈佳润，他很有耐心地教我跳远的技巧。不一会儿，我试了一下，果然跳到了2米， 开心得一蹦三尺高。 陈佳润是我们班的体育健将，他为我们班立下了赫赫大功。我们都爱他。

每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。 一个圆圆的脸，肉嘟嘟的，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。 第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。 队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将…… 大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。 篮筐队友

【 #小学生作文# 导语】一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们四年组的跑步了。下面是 考 网整理分享的小学生运动小健将作文，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】 　　他是我们班的体育健将，跑步、羽毛球可都是他的强项。 　　他虽然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会的短跑项目总是少不了他。看！他正站在跑道上做准备呢。只见他双手撑地，右脚放在后面，左脚顶着起跑线，起跑姿势非常标准。平时无精打采的双眼立刻炯炯有神地注视前方。随着裁判的一声令下，他就像一支离弦的箭一样飞奔出去，双手有节奏地摆动，双脚飞快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的终点。他超过了一个又一个对手，最后使出了九牛二虎之力，一下子冲到了终点。他在后面的比赛中过五关，斩六将，在决赛中取得了第三名的好成绩，大家纷纷向他投去赞赏的目光。 　　他打羽毛球更是出色。在常州市的比赛中，他脱颖而出，拿到了前八名的好名次，我们都为他喝彩。 　　在这些成绩的背后，与他的坚持、努力是分不开的。他天天都做羽毛球训练，每天放学都会看到他匆匆离去的身影。假期里他更是不怕艰苦，认真练习。在长达五年的训练里，他用辛勤的汗水收获了成长的喜悦。 　　听了我的讲述，你们猜到他是谁了吗？没错，就是刘畅。这枚运动奖章他受之无愧。 【 篇二 】 　　大家好，我是五（2）班的张乐。我的兴趣很广泛，比如看书，写字，画画……其中我最喜欢的就是运动了。 　　寒假来了，我和爸爸妈妈制定了一个运动计划——那就是每天吃了晚饭出去跑步。刚开始的一个星期，我和爸爸妈妈跑不到三百米就累的气喘吁吁，满头大汗。于是，爸爸就让我们停下来走走，休息休息。就这样跑跑停停，我和爸爸妈妈坚持了一个星期。可一个星期下来，我就失去了耐心，就想打消了跑步这个念头，可爸爸还是鼓励我说：“只要我们持之以恒，你一定可以的。”还给我讲：“干什么事情都要有恒心，都要坚持，不能半途而废。”听了这番话，我才有了一点信心，继续和爸爸妈妈坚持下去。功夫不负有心人，两个星期后，我的耐力和跑步速度都提升了很多。原来只能跑两三百米，现在都能跑到1000多米。 　　现在我依然坚持和爸爸妈妈一起跑步，而且能跟上爸爸妈妈的速度。爸爸夸我说：“你现在真是一个运动小健将。”

【篇一】小学生介绍长城作文300字 　　暑假里，我和爸爸妈妈游览了“世界七大奇迹”之一的万里长城。 　　我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车来到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一番雄伟的景色，我沉醉在这美景之中了。 　　长城的墙上有一个个小孔，是古人用来射箭的。我透过小孔往外看，不禁打了个冷战，下面可是深不可测的山谷呀!长城像一条飘带，一舞就是几千年。踏着脚下的条石，摸着几千年的沧桑，我沉醉了! 　　走着，走着，我觉得自己仿佛成了一个武士，身穿铠甲，外披鲜红的战袍，正威严地巡逻呢!忽然，敌人攻进来了，我立即通知了同伴，顿时，狼烟四起------ 　　我们爬呀爬，终于爬上了峰。我舒展开双臂，尽情地呼吸新鲜的空气，疲劳一扫而光。往下看，长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动，形成了一道游人风景线。 　　万里长城是劳动人民智慧的结晶，有机会，你也可以去一睹它的风采，你肯定不会失望的。 【篇二】小学生介绍长城作文300字 　　俗话说的好：“不登长城非好汉。”我们这次旅行的第二站就是八达岭长城。 　　一路上，我兴奋极了，虽说我人在车上，可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事，我也听说了许多，在课本上也学了很多，可从没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。 　　不知过了多久，忽然一声喊叫着：“看啊！长城。”我猛地一下从座位上跳起来向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！ 　　遥望远方，长城像一条蜿蜒的巨龙横亘在山脉之间。 　　接着，我们随着人群登上了长城。我的脚一步步地落在那坚实的城砖上，看着这些数不清的条石，一块就有二三千斤重。那时候，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数的手，一步步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 　　短暂而有深意的一天，就这样渡过。我心满意足，因为我领略了古代劳动人民的心血和智慧。 【篇三】小学生介绍长城作文300字 　　“坐…路车，再换乘…路车……”正在记路线图的老爸正念念有词。“我们今天要去哪里呢？”我好奇地问，只见老爸欣喜若狂地说：“别晕倒了！我们要去的地方是：八-达-岭-长-城！”“欧耶！”我高兴得一蹦三尺高。 　　我们一家兴奋地奔向车站，等了“十万八千秒”才挤上了公交车。克服了像晕车、呕吐等困难后，终于到了八达岭车站。站在长城大门前往旁边看，“不到长城非好汉”七个大字映入眼帘。 　　站在长城上，我第一次感受到了长城的雄伟和壮观。顺着长城往上爬，坡度越来越陡，甚至有些地方差不多是垂直的，我手脚并用才能爬上去。 　　费了九牛二虎之力，终于爬上了烽火台。站在上面向下瞭望，啊-----看着如此壮观的景色，我陶醉在高高的烽火台上了…… 　　望望像长龙一样的游人，他们都在欣赏长城的美景合影留念。我站在高高的烽火台上也感慨了很多，万里长城是中国的象征，它凝结了多少劳动人民的血汗和智慧才造成了前不见头后不见尾的万里长城。 【篇四】小学生介绍长城作文300字 　　长城是中国的象征。远看那雄伟的长城，像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关，就有一万三千多里! 　　从北京出发，不过几十公里就能到达长城脚下。啊，长城好长好长，一眼望不到头，仿佛巨蛇躺在山岭上休息。长城是用许多条石和城砖筑成的。顶上铺着方砖，十分整齐，像一条宽宽的马路，五六匹马儿可以并排走。 　　城墙外沿有两米多高的成排的垛子，上方有方形的望口和射口，供了望和射击用，城墙顶上，隔几百米有座城台，古时候打仗可以相互呼应!长城并不是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的完整工程体系。 　　如果站在长城上，很自然会想起古代修筑长城的劳动人民。单看这条石，一块就有两三千斤重。那时候工具少，只能靠无数人民的肩膀无数的手，一步一步地抬上这地形陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗、智慧，才有这前不见首、后不见尾的万里长城啊!这么个气魄宏伟的工程，是一个伟大的奇迹!

专心致志:认真的学习。

八斗之才。

攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、

铁杵成针、悬梁刺股和凿壁偷光

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的我家的小乌龟小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我家的小乌龟小学作文1 　　我家里有两只小乌龟。它们的背壳上有好多个六边形的花纹，可爱极了。而且，它们还有一个家，我们称之为双层豪华别墅。我们在“别墅”底部铺了好多到各处游玩拣回来的小石头小贝壳，配饰了一棵塑料大树和一只塑料小球植物，还有一个斜坡楼梯连接到二层平台组成。从斜坡爬上去很容易，下来也很容易。每次下来，像在滑滑梯一样，可有趣了！ 　　乌龟不仅在生活环境中很有趣，还在于吃饭、嬉戏中，也很有趣。 　　小乌龟吃饭的时候很有趣，先放几块小龟粮漂浮在水面上，水底下的它们脚站起来了，头慢慢地一抬，脖子往前一伸，一块小小的龟粮就被吞掉了。他们吃得可快了，几口就吃完了。 　　他们嬉戏的时候更是有趣。有一次，在两层楼的豪华别墅里，一只龟在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了个四脚朝天。过了一会，他终于从另外一边爬上到二层。这时，另一只也从刚才被摔了一跤的地方往上爬，被在二层的一脚踹下去了，它想独自霸占这个平台。又过了一会儿，另一只乌龟终于从正路爬了上来。他想，还是一半平分这个平台吧！ 　　这就是我家的小乌龟，爱打、爱闹，又能和平相处。 我家的小乌龟小学作文2 　　我家有一只小乌龟，它肥胖可爱，惹人喜爱。 　　它的双眼乌黑发亮，有一粒沙子般的大小，像两颗黑宝石。在它的眼睛下面，有两个不容易被人发现的小鼻孔。它的大大宽宽的嘴合起来的时候，像一条线；张开的时候，露出了锋利的牙齿。它的头椭圆形的，遇到敌人的时候马上缩起来。当然，还有那背上的“房子”，它的“房子”与蜗牛的“房子”不一样，蜗牛的“房子” 是圆形的，乌龟的“房子”是椭圆形的，上面还有一个六角形的花纹。它的四肢发达，强健有力。它的尾巴短短的、小小的。 　　在它吃饭的时候，可好笑了。它需要几块小肉和一碗水。如果你给它一大块的肉，它一定咬不动，更不要说吞到肚子里去了。它吃肉的时候，总是用前足动一动肉，看看有没有危险，再用鼻子闻一闻，然后才咬进嘴里，细嚼慢咽地吞到肚子里去。最后，它慢条斯理地去喝水了。 　　它吃饱了饭，就要去游泳了。在水池里游呀游，脚在用力地划。别看它吃饭的时候慢条斯理的和个子小，它游泳可快了！“哗啦、哗啦－－”一转眼，它在我的水池里游了好几圈呢！ 　　我家的小乌龟可爱吗？我每天看着它快乐地成长，心里觉得很高兴！ 我家的小乌龟小学作文3 　　我有一个好朋友，它陪我一起度过了六个春秋，记得小时候，我在花鸟市场看到了这只可爱的小乌龟，它用异样的眼眼光看着我，好像在说：“小主人，快带我回家吧！”我迫不及待地把他带回了家，给它准备了一个舒适的家——一个大鱼缸，里面装满了许多贝壳，小乌龟刚来到这个“家”时有些害羞，总是缩在它哪不大的乌龟壳里，像一个小球似的滚来滚去。后来，它跟我越来越熟了更活泼了。 　　它有一双黑色的小眼睛，像两颗黑色的水晶，眼睛下有两个小孔，咦？这是什么啊？原来，这就是它的鼻子，不仔细看还发现不了了，鼻子下还有一张小小的嘴巴，里面有两排洁白的牙齿。 　　乌龟吃食物的样子很有趣，它非常爱吃小虾，每当我把小虾丢到它身旁时，她它发现了，便慢慢地靠近，用它哪肥肥的手掌碰一下，便马上退后，如果小虾动了，它就会马上缩进壳里，直到发现没有危险，它才会大吃起来。吃东西时，它先用手掌抓住食物，一口一口地吃起来，就像在享用美味的佳肴一样。 　　就这样，它陪我度过了六个春秋，我越来越喜欢它了。 我家的小乌龟小学作文4 　　我家的乌龟就像手掌一样大。它的头可以伸缩，它的背非常坚硬，就像盔甲一样。我把乌龟翻过来，它的肚子也很硬，像石头一样。我用木棍打了一下它的肚子，那根木棍立刻分成了两半。它的四个爪子很锋利，千万不能给它抓到，如果你被抓到，那你就要遭殃了。 　　它把头缩进壳里的时候，我知道它饿了，就把乌龟饲料投进水里，饲料就会浮在水面上，过一会儿它就会过来吃。它吃东西很快，不一会儿，乌龟就把桶里的饲料全吃光了。 　　其实我家有两只乌龟，另一只乌龟在和我玩躲猫猫呢。它们在睡觉的时候，一只乌龟会爬到另一只乌龟的背上，下面的乌龟一动不动，上面的乌龟也不会乱动。它们伸长脖子，紧闭着眼睛，四肢伸长。今天中午，我们的说话声吵醒了它们。它们慢慢地睁开眼睛，上面那只乌龟从下面那只乌龟的背上爬下来。它们嬉戏的时候，也是很温柔的。它们不会互相撕咬，只会轻轻地碰撞，就会分开。 　　我家的乌龟真可爱，它们会给我的生活带来乐趣。 我家的小乌龟小学作文5 　　前不久，爸爸从苏州带回两只小乌龟，我高兴极了！心想：从此以后，这两只小乌龟就在我家安家落户了，我要像照顾蚕宝宝一样照顾它们。 　　瞧！它们多可爱啊！三角形的脑袋上有一对小豆子似的眼睛，一眨一眨的，好奇地张望着周围的世界。紧闭着的嘴巴像一个“V”字形，当你喂它食物时，它就会张开那又宽又大的嘴巴一口吞掉你手上的食物。它的头颈上还有一条条黄色的条纹。小乌龟的四肢短而小，上面有五个尖尖的小爪子。你别看它的腿小，游起泳来那可叫“贼好”的。最有特色的是它身上披着的盔甲——背壳。整个背壳的中间是有三块规则的六边形，外面是十块六边形，而最外边是一圈由许多四边形围成的装饰边，它们合起来组成了一个椭圆形的背壳。整个背壳的图案看起来就像一块块田地。 　　记得小乌龟刚到我们家时一点东西也不吃，每当妈妈将食物摆到它们面前时，它们总是头一歪，不理不睬。后来妈妈在超市买回了一些新鲜的猪肝，把猪肝切成一小块一小块的，我拿起一小块摆在小乌龟的面前，只见它一口就吞了下去，哦，原来乌龟也挑食呢！连瘦肉都不吃，要吃猪肝啊！ 　　好了，时间不早了，我得赶紧给它们两个喂食了，不然的话它们又会把鱼缸撞得“砰砰”响了。 我家的小乌龟小学作文6 　　在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它起名叫懒龟龟。 　　懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有圈小鳞，它的头上有两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，一根又短又细的尾巴很可爱。 　　懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果……它都爱吃，每当它吃饭的时候，它就用牙齿把食物咬碎，然后把咬碎的吞进肚子里。每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命地向我游来，好像在说：“小主人，快给我点吃的吧！饿死我了。” 　　懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就 把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险再一步一步地向前爬去。 　　后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜蜜的梦乡。 　　我家的小乌龟可爱极了，在我孤独的时候，我就和它一起做游戏。懒龟龟就是我生活中不可缺少的伙伴！和它在一起的时光真是太美好了！ 我家的小乌龟小学作文7 　　去年，爸爸给我买了一只小乌龟送给我。我觉得这只小乌龟非常可爱，就给它取了一个名字，叫波波。在喂养的过程中，我知道它喜欢吃小虾。 　　自从养了这只小乌龟，我就经常去看它。它的头是尖尖的，头上有一条条彩色的条子十分奇特。它的眼睛下面有两个细小的鼻孔。有时，我去碰一下它的身体，它就会把头缩进壳里。它爬起来的速度可慢啦，半天也爬不了几米！ 　　有一次，一个小伙伴捉来一只螃蟹。我想螃蟹的胆子不可能像乌龟那么小。于是，我把小螃蟹放到小乌龟波波的背上想让小乌龟驮着小螃蟹走。可是，小乌龟却吓得不敢动弹，还把头缩进去好久都没有伸出来。后来，那只小螃蟹自动从小乌龟的背上走下来。 　　还有一次，小乌龟发火了，把爸爸的手指都给咬住了，而且不肯松口。后来，爸爸把手放进水盆里，它才松了口。这时，我看到爸爸的手指红肿起来。我猜一定非常痛。我想原来乌龟也会发火呀！ 　　它对我比较好，因为我不去惹它，还经常给它吃食物。有一次，我放了一条比较大的鱼给它吃。可是，那小乌龟没有吃。后来，我换成小鱼和小虾，它马上吃了起来。噢，原来这小乌龟只吃小鱼和小虾。 　　瞧，我的小乌龟多么有趣可爱呀！ 我家的小乌龟小学作文8 　　一天，妈妈给我买了一只小乌龟，妈妈还告诉我它叫贝丽，要我好好照顾它。 　　我非常喜欢贝丽，它的头呈三角形，一双小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特别，没有鼻梁、也没有鼻尖，只有两个小孔。它的脖子能伸能能缩，有时会伸出六七厘米。身上披着碗口那样大的甲壳，呈灰褐色，非常坚硬。甲壳的边缘长着短短的小刺。 　　贝丽刚到我家时不吃不动，头缩在甲壳底下，像是跟谁怄气似的。我十分着急，忽然我想到书上书上说：你只要拿一只筷子，把食物粘在上面，乌龟就会伸出头来吃了。过了几天，乌龟渐渐熟悉了新的环境，开始活动了。 　　有一天，我发现贝丽口吐黏液，我就急着喊妈妈，妈妈说：贝丽生病了。于是我和妈妈带着贝丽去宠物医院。医生说贝丽胃口生病了，必须在肌肉里注射青霉素，没办法痛也得注射呀！治疗几天以后贝丽病好了，我高兴极了。 　　贝丽在我家渐渐地长大了，给它的饮食有规律了，它再也没生过病。 我家的小乌龟小学作文9 　　我家的小乌龟外壳是灰黑色的，像是披了一件青铜的盔甲。它的外壳弓起一个大包，好像一座小山似的。小乌龟长着一双小小的黑黑的眼睛，像两颗小黑豆粒。它还有一对强壮有力的的四肢。小乌龟后面长着一条小小的尾巴，像一条细细的马尾辫。 　　有一次，我怕小乌龟一个人孤独。于是买回了一条小金鱼给它做伴。第一天它们好像相处的很好。但到了第二天我赶上了一场好戏。刚开始时，我看见小鱼正在自由自在的游着，似乎没有察觉到一场大灾难正降临到它的身上。突然，小乌龟慢慢的游到小金鱼的身旁，小乌龟好像察觉到了危险。于是小金鱼就飞快的游起来，好像在鱼缸里转圈。过了一会速度才慢了下来。小乌龟好像很懂得计策，静静的等着。这是小乌龟好像找到了时机，以快雷不可掩耳之势伸出了嘴巴咬住了金鱼的身子。可怜的小金鱼只有垂死挣扎的份了。小乌龟用前爪和后爪不停扒拉着水，好像很兴奋。然后它的头一顿一顿的把可怜的小金鱼吞进了肚子里，津津有味地吃着自己的战利品。 　　看完了这场厮杀，我心想再也不能让金鱼和乌龟在一起了。 我家的小乌龟小学作文10 　　我家有一只小乌龟，它的壳翠绿的，旁边有许多的黄色花纹，像一个花苹果。它金黄的腹部像铁板一样硬，上面还有几朵灰色的“小花”。它的爪子又尖又硬，足足可以把塑料鱼缸刮的"遍体鳞伤。 　　它很胆小，每次在换水时都把头缩在壳里，怎么都不伸出来，只有很安静，周围又没有人时，才会探出头来。 　　它翻身的时候很有趣，四脚朝天的样子让人忍俊不禁，四只脚不停地挥动着，像是在说：“快把我翻回去，不然我就不客气啦！”如果再不把它翻回去，它就要大显身手了：四只脚突然不动了，然后右脚猛一用力，就翻了回来，真像个武林高手。然后呢，它就会凶恶地瞪着我。 　　它有点挑食，刚开始给它喂龟粮时，可搞笑了，龟粮漂浮在水面上，有几颗漂到它身边时，它就像遇见“不明飞行物”一样，快速地往边上躲，等游到鱼缸壁了实在没地方躲的时候，嘿，好家伙，它竟然整个身子直挺挺地贴着鱼缸壁往上爬，瞧它那害怕的模样，我忍不住哈哈大笑。 　　每当我睡觉时，它就把鱼缸弄得“吱吱”响，我起床时，它又在睡梦中玩，它真是一只顽皮又烦人的小乌龟啊。 我家的小乌龟小学作文11 　　今天，妈妈给我买回了一只小乌龟，我很喜欢它。 　　小乌龟披着一身绿“盔甲”， 绿“盔甲”中间有13块甲片，周围还环绕着24块小甲片。这些甲片排列有序，十分有特点。它的“盔甲”中间凸起，像一个绿色的小山包。 　　小乌龟的腹部比较坚硬，是由10块不规则的甲片组成的，呈淡黄色。龟壳和腹部紧贴在一起。 　　小乌龟的头呈三角形。它的鼻子又小又圆，它经常用鼻子吹泡泡玩。它墨滴似的小眼睛又黑又亮，眼睛后面有两块红色的“胎记”。小乌龟的脚肥嘟嘟的，脚上有蹼，脚趾上还有5个又细又尖的小爪子。整个脚看上去像穿了特大号的靴子，可爱极了！小乌龟经常把头、脚、尾巴缩在“盔甲”里，真是只缩头乌龟！ 　　小乌龟游起来慢悠悠的。它用前脚往后扒水，后脚往后一蹬，它的身子就缓缓地向前移动，就像老爷爷散步一样悠闲。没有人的时候，小乌龟就悄悄地把头探出来，呼吸新鲜空气。 　　小乌龟特别喜欢洗澡。我把它放进水桶里，它马上就舒展开身子。我把它一捞起来，它就缩头缩脑的，不敢动弹。我把水往它身子上一淋，它又马上欢天喜地地舒展开身子。 　　这就是我家的小乌龟，可爱吧？ 我家的小乌龟小学作文12 　　我家的乌龟蛋里，孵出了两只小乌龟。它们的壳翠绿翠绿的，可爱极了！ 　　它们俩可淘气了。一岁不到，长得很小，又很好动。我养龟的缸并不高。它们便玩起了叠罗汉，当时我并没有发觉它们想溜出去玩的小心思，后来我才发现少了一只乌龟。我和妈妈满屋子找它，在我们要放弃的时候，这只小坏蛋悠闲地从厕所里大摇大摆地走了出来。它似乎看见了我们，用它那双炯炯有神的眼睛瞪着我们，那眼神就像小偷看见警察一样，又像在嘲讽我与妈妈：“哼，你们捉不到我，是我自已现身的。”我就想不明白它怎么从这么高的桌子上跑到厕所里去的，真是个淘气包。 　　它们又是那么贪吃。什么可以吃的，它们都吃，我喂它们生肉和菜叶它们喜欢吃，就连蕃茄皮它们也喜欢吃。可是贪吃是要付出代价的。你瞧，那五色的排泄物，就知道它吃坏肚子了，你看，这就是贪吃的下场。可当我再次喂这些食物的时候，它们似乎没记住教训，照吃不误，后果可想而知。 　　你觉得我们家的乌龟是不是既可爱又淘气，还很贪吃啊！ 我家的小乌龟小学作文13 　　我家养了一只可爱的小乌龟。它长着一个小小的脑袋，能伸能缩，当有客人来的时候，它就会急忙把头缩进壳里藏起来。这套“招牌动作”非常惹人喜爱。它长着四只乌黑的小脚丫，每只小脚丫上都有五个尖尖的脚趾。它的后面还拖着一条半白半黑的小尾巴，真是可爱极了！ 　　早晨，小乌龟首先会打个哈欠，然后伸出它的手和脚，像是在伸懒腰。它把头从壳里伸出来，定定神，再东望望西望望，观察周围的环境是否有危险。如果它觉得没有危险，就会爬到外面去。它用力地爬呀，爬呀，但鱼缸的四周很滑，它好像一点儿都不知道似的，无论怎么努力，始终爬不出。它那个坚持不懈的样子，有点儿可笑，又有点儿让我感动。 　　中午，小乌龟会像我们一样进餐，但它的进餐方式可和我们大不一样。只要你把龟料倒进鱼缸里，它就会立刻伸长小脖子，张开小嘴巴，一口一口地把龟料吃进肚子里。它吃东西的速度可快了，不一会儿，龟料就被消灭光了。 　　晚上，小乌龟也会像我们一样，在睡觉前做运动。它会在鱼缸里挣扎一番，左爬爬右爬爬，上爬爬下爬爬，爬累了就趴在小石头上环顾四周，如果一切正常，没有任何危险的迹象，它就开始睡大觉喽。 　　我爱我家的小乌龟。你呢？ 我家的小乌龟小学作文14 　　我家养了一只小乌龟，样子特别有趣：它的整个身子是墨绿色的，身上有层硬壳，像一副刀枪不入的盔甲；背上有十三块近似菱形的花纹，你看，它多像一位威武的大将军呀；它的腹部是乳白色的，均匀地分成了十二块；它的头像蛇头一样，可以来回伸缩；鼻子和眼睛特别小，要是不仔细看，还以为它没长这两样东西呢！ 　　每当我拿起它时，它就用那小小的眼睛盯着我，好像告诉我它饿了，我就喂它一条小鱼，它吃完后，再用那小眼睛看着我，还冲我摆尾巴，好象在说：“我吃饱了。”。 　　它对新鲜事物非常感兴趣。就拿我家的电脑来说吧！上次我把它放在电脑桌上，它就向显示器爬去，用小爪子使劲一摁开关，显示器就开了。我怕它趁我不在家时“玩”电脑，就赶紧把电源关掉，把它拿开。 　　小乌龟特别胆小。有一次，我用手电筒一照它，它急忙把头缩到硬壳里，原来它认为遇到了“敌人”。 　　它还非常懒，平时就趴在鱼缸晒太阳，除非往里面放一条小鱼，它才起来爬，目的是“消灭”小鱼——把小鱼吃到肚子里。 　　它现在生活得非常好，我非常喜欢它。 我家的小乌龟小学作文15 　　今天，我戴上手套，去鱼缸里拿出我的小乌龟，我把它们放到阳台的地面上，让它们玩一会儿。 　　它们首先在壳里待一会儿，然后才把头、四肢、尾巴都伸出来，好像刚刚是在检查这里是否安全，确定安全了才敢伸出来。停了一会儿，它们开始跑起来，人们都说乌龟爬是最慢的，其实不是，不要小看它们腿短，一眨眼的功夫就已经不见了。我找了半天，原来它们躲在花盆的缝里，它们是在跟我玩捉迷藏呢！ 　　它们玩累了，我就把它们放回鱼缸里，搬到阳台上晒龟背。它们双眼紧闭，好像很享受的样子。 　　过了一会儿，有一只乌龟想出去鱼缸外面玩儿，那只乌龟拼命地用爪子抓鱼缸，鱼缸发出叮叮当当的响声，好像它在弹琴。 　　又过了一会儿，它不弹了，又想出一个好办法，它爬到了另一只小乌龟的背上，下面那只小乌龟想挣扎，可是它太懒了，连动都不想动一下。再说这个星期，它也不吃东西，怎么会有力气反抗挣扎呢？那只乌龟发现即便如此，它还是爬不出鱼缸，就放弃了，此时它们已经精疲力尽了。 　　到了傍晚时分，它们也该去睡觉了，就在我写作业的时候，它们睡着了。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的小学四年级作文：可爱的小乌龟，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学四年级作文：可爱的小乌龟1 　　在我的家里，有一只可爱的小乌龟，它是我去年妈妈送给我的礼物。 　　它有一个石头般坚硬的壳，壳上的花纹犹如一块块绿茵茵的青苔。我给他取了个响亮的名字，叫“青石”。它的壳里面藏着四只短小的脚爪，还有一个小小的头。当它把细长脖子伸出来的时候，就好像是一只藏在龟壳里的蛇。小家伙的两只眼睛乌黑光亮，炯炯有神。 　　小乌龟非常喜欢阳光，它总是趴在石头上懒洋洋地晒着太阳睡大觉。为了它能生活得更舒服，我在鱼缸里放了好几块圆滑的鹅卵石。小乌龟特别喜欢吃鱼，尤其是一种叫“麦穗”的小鱼。如果在鱼缸里放龟粮和“麦穗”，它肯定会无视龟粮的存在，去狼吞虎咽地吃小鱼。天渐渐变冷，小乌龟越来越没有食欲。有一天，我发现它不动了，以为它死了，赶紧喊妈妈。妈妈说乌龟在冬眠呢！ 　　我的“青石”外表很强大，其实很胆小。不管我用什么东西碰它，它都会立刻把头缩回壳里，变身为缩头乌龟。有一次，妈妈把小鱼放到鱼缸里，我和妈妈在旁边说笑边看它吃东西。可是它看起来没有食欲，看也不看美味的大餐。我们走开后，听到鱼缸里有声音，便悄悄地走过去。小乌龟正津津有味地吃着小鱼呢！当我敲打鱼缸和他打招呼时，它立即丢下小鱼，游到一旁。 　　我家的这只小乌龟是不是很可爱呢？ 小学四年级作文：可爱的小乌龟2 　　我家有一只非常可爱的小乌龟。它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲;“外衣”上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。 　　小乌龟是我8岁那年爸爸给我买来的。一买来，我就把它放在阳台上，可我每次去找它，它都在阳台的角落里，而且总把身子套在坚硬的甲壳里。小乌龟非常喜欢用身子撞我家阳台的那头门。晚上，我刚进入梦乡，它就去撞那头门，发出“砰砰”的声音，把我吵醒。我又刚想睡，又从阳台上传来“砰砰”的声音。这时，我火冒三丈，就会生气的把它仍进卫生间的小桶里。 　　小乌龟虽然有许多不好的地方，但它可乖巧了!我给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。有一次，我在它前面放了一小块肉，它一看见，下得缩回了头。过了一会儿，它看看周围没动静，便又伸出头，对着肉看来看去，似乎在看我给它放的是什么东西。慢慢的，它的胆子大了起来，对准肉猛咬一口，然后叼着肉躲到角落里，津津有味地吃了起来。 　　乌龟的生命力非常强，一般乌龟都能活上好几百年，它是世界上时间能活最长的动物。 小学四年级作文：可爱的小乌龟3 　　我家有只可爱的小乌龟。它的壳是墨绿色的，壳上面有六边形拼接起来的花纹，肚子上也有花纹，一圈一圈的，很特别。小乌龟的头也是墨绿色的，眼睛很大，像一对铃铛，眼睛周围有一条红红的花纹，这是它独一无二的“胎记”，因为它是红耳龟。它的小爪子看着锋利，你肯定以为抓着非常疼，其实并不疼，只是方便它走路而已。它不吵不闹，十分惹人喜爱。 　　小乌龟非常聪明。有一次，我在给小乌龟换水时，粗心大意地连盆带龟倒在了卫生间里，还好小乌龟掉到了水盆旁，没想到，聪明的小乌龟爬来爬去，爬到了水盆里，可水盆太滑，小乌龟颠来倒去，看上去十分不舒服，接着，嘴巴张着好像在说：“主人主人，救救我！”那样子可爱极了，我赶紧转身把清水换上，解救了小乌龟。 　　我家的小乌龟还很有趣。有一次，我帮小乌龟换完水之后，它在盆里爬来爬去，可能是水盆里呆得烦了，想出来溜达溜达，我把它拿出来放到客厅里，一不留神，小乌龟竟不见了踪影。我连忙起来找小乌龟，把屋里翻了个遍，找到它时，它已经在沙发下面睡着了。原来，它是想和我捉迷藏啊。 　　啊！我的小乌龟真可爱，不吵不闹陪伴着我，我真不想让小乌龟离开我。 小学四年级作文：可爱的小乌龟4 　　姥姥家养了三只可爱的小乌龟。它们每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披着深绿的外衣，像铠甲，又硬又结实；老二眼睛又大又圆，但是动作慢悠悠的，比较懒；老三最小，身长只有5厘米，但是它最机灵，反应最快。 　　最有意思的事就是每天给它们喂食。我放学回到家，它们听到我的脚步声，就急匆匆的爬过来。只见它们伸着长长的脖子，张着尖尖的嘴巴，好像在跟我说：“小主人，我们早就饿了，快给我们吃饭吧！”有时我故意逗它们，把食物左摇右晃，它们的脑袋也随着摇摆，样子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起来。老大吃得快，就把老二挤到一旁，老三动作快，也来抢老二的食。我看老二可怜，就把它移到“楼上”，让它吃个饱，它摆着尾巴，好像对我表示感谢。 　　我最喜欢看它们在一起玩耍。老三胆子大，最爱爬到老大背上，老大背着它慢慢爬。突然，老大翻了个身，老三摔了下来，只见老三伸着脖子，四肢撑着地，努力想要自己翻过来，几次都没成功，最后它使足劲儿，成功了！真是太有趣了。 　　它们睡觉的时候可搞笑了。先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里，然后慢慢地闭上眼睛，有时还从嘴里冒出几个小泡泡，有时嘴巴还会一张一张的，好像在对我说：“别打扰我睡觉！” 　　这可仨已经成为我亲密的小伙伴，陪伴我成长，也给我带来许多乐趣，我爱它们！ 小学四年级作文：可爱的小乌龟5 　　今天，妈妈给我买了两只小乌龟，它们都只比爸爸指甲盖大一点点!我给它们起了两个名字：和斗斗。乖巧，斗斗好动。你肯定会很惊讶，哪有那么小的乌龟呀!其实那么小也没什么特别，过过，既好看又好斗的小乌龟还真少见呢! 　　斗斗和都背着纸一样薄的小龟壳，小壳是墨绿色的，头、四肢和那根只有一毫米的尾巴也是墨绿色的，还有淡淡的黑色圆圈，唯独它那可爱的小肚子是淡白色的，上面是一道道橙色的花纹，好看极了!象穿了个横道道的马甲!斗斗和的面部上长着针尖大小的眼睛和一个可笑的细长的鼻子。 　　有一次，斗斗和玩的很开心的时候，我想让它们俩抢吃的，看谁能抢到食物。于是，我把它们最爱吃的“屑黄”(用鸡蛋和面包屑合在一起搓成小圆团的东西我叫它们为屑黄)。放入水中一个，正玩得开心的斗斗看见了，马上迅速地游过来，可是抢先了一步，把“屑黄”一口咬住，津津有味地吃起来。斗斗一见，“咔!”地一下子把的壳咬掉一小块儿。好厉害的斗斗啊!我赶紧把转移到安全的地方去了。从此，再也不理斗斗啦。 　　多么好斗的小乌龟!我爱斗斗和，希望它们早点儿和好如初。 小学四年级作文：可爱的小乌龟6 　　周末，我们来到了花鸟市场，买了一只身穿八卦，脚踏钉耙，胡椒眼睛，锥子尾巴的小动物，你猜猜是什么吗？我来说一说吧，这是一只可爱的小乌龟。 　　我这只可爱的小乌龟呀，眼睛黑黑的，像一颗小小的芝麻，鼻子小小的，嘴巴比眼睛还大，红红的耳朵，脑袋像一颗小小的珠子一样大，小乌龟背着一块重重的贝壳，四肢特别健壮。 　　我的小乌龟爬到外面时，就会四处乱跑，有时肚子饿的时候，就跑向厨房，东张西望的，看看有什么好吃的，小乌龟很喜欢睡觉，睡觉时就像一只小小的贝壳，我以为小乌龟已经死了，就把它从二楼扔了下去，可是扔到地上时，小乌龟又爬起来了，这时，我才明白我的小乌龟原来没有死，是睡着了，有时它想出去走一走，它就爬了出来，在我的家里爬一圈，又回到它自己的家里，这就是我的小乌龟。 　　有一天我上网想找一找我的小乌龟是什么品种，在网上找了几十种才知道我的小乌龟是巴西红耳龟，十分漂亮。每天做完作业时，我都会陪我的小乌龟说说话，我的小乌龟在金笔作文的四（三）班参加了一个乌龟奔跑比赛活动，得了全班第二名，给我增加了不少光彩。 　　我很喜欢我的小乌龟，我相信大家看到我的这只小乌龟时，也会像我一样喜欢它的。 小学四年级作文：可爱的小乌龟7 　　今年我家来了两只可爱的小乌龟。公乌龟叫“张小桐”，母乌龟叫“张小雨”，听起来很像我的弟弟妹妹吧！ 　　如果可以将胆小奖颁发给动物的话，我一定会将它颁发给乌龟。你会说，蜗牛也胆小。但蜗牛只有你碰到它的触角或身体时，它才会缩进壳里。而乌龟只要看见你的手向它移来，它就会缩进壳里。 　　蜗牛的胆小更表现在它的吃相中。我将挂在牙签上的肉伸到了它的面前，它一看见这“从天而降”的东西，便吓得缩进壳里。过了两三秒，它便将头从壳里探了出来，用它那针孔般的鼻子碰了碰肉，然后又缩了进去。这样反复试探好几次，确认没有危险了，它才张大了嘴，猛得一口朝肉咬去。 　　小雨、小桐除了胆小，便就是淘气了！ 　　它们俩经常打架。战争往往是小桐挑起的。小桐经常无缘无故地用前爪去拍小雨的头，小雨一时间被小桐给吓得缩进了壳里。过了两三秒，小桐见小雨没有动静，便试图想爬到小雨的`背上，它可能认为小雨的背是一块长满花纹的大石头。小雨终于醒过神来了，它要开始反击了。小雨趁小桐不注意，一口咬向它的前爪。这一口咬得可用劲了，疼得小桐从小雨的背上摔了下来，战争这时才结束。 　　小桐曾经试图想逃跑，它扶着盒子的边缘竟站了起来。它刚要往前走，结果一个重心不稳摔了个仰面朝天，逗得我和妈妈哈哈大笑。 　　两个小家伙也有和睦相处的时候。晒太阳时，它俩懒洋洋的，把肚子伸得老长。小雨紧挨着小桐，还将爪子搭在小桐背上，这个画面看起来好温馨。 　　这就是我家两只胆小又淘气的小乌龟，它们给我的童年增添了无穷的乐趣，我好喜欢它们！ 小学四年级作文：可爱的小乌龟8 　　动物世界多姿多彩，有毛茸茸的小猫，傻乎乎的小狗，胖乎乎的小兔子，但我最喜欢的是“老实木讷”的小乌龟。 　　小乌龟长的非常可爱，它有一个椭圆形的小脑袋，小脑袋的两旁镶嵌着一对灵活的小眼睛，真像两粒黑芝麻。在眼睛的斜下方，还各有一块“腮红”，我想：那是不是乌龟妈妈曾经亲过的地方呢？看起来真像一抹晚霞。它的壳上有很多美丽的六菱形花纹，紧紧地有规律地整齐地排列在一起，就像一幅精心绘制的地图。小乌龟的四肢又短又粗，脚趾上还着蹼，每当我把它们翻过来的时候，它们就四脚朝天，不停地乱蹬，好像在说：“小主人，请帮我们翻过来吧！这样我们真的很难受。”最可笑的是，笨重的小乌龟身后居然拖着一条又细又短的小尾巴，看起来真是很滑稽。 　　最有趣的要数乌龟吃食了。我往盆里放一些面包渣，它们就会争先恐后地去抢，抢到的就会像打了胜仗的大将军，大模大样地吃食，看都不看它的伙伴一眼，独自享用。没抢到的也不气馁，瞪大眼睛准备抢吃下一次食物。乌龟不仅外表可爱，而且更富有可贵的精神，大家都听过龟兔赛跑的故事吧，乌龟有契而不舍、坚持、谦虚的品质，我们都要向小乌龟学习。 　　我喜欢我的小乌龟。

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上当学乖下学上达悬梁刺股寒窗苦读囊萤映雪废寝忘食【骑马乘舟】：形容生搬硬套，凭空想象的形而上学。【形式主义】：给予形而上学的诸形式以首要地位的一种哲学。【以书为御】：按照书本上学来的知识去驾驭马匹。比喻死守教条，难以成事。

学而不厌，囊萤映雪，凿壁偷光，负薪挂角，悬梁刺股，勤学好问，程门立雪…

1.形容学生勤奋读书的词语 尝胆卧薪 成人不自在 穿壁引光 刺股读书 刺股悬梁 牛角挂书 冬寒抱冰，夏热握火 顿学累功 分甘绝少 奋发图强 昼耕夜诵 攻苦食淡 刻苦耐劳 坚苦卓绝 临池学书 埋头苦干 磨练砥砺 驽马十驾 勤学苦练 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 坐薪悬胆 卧薪尝胆 悬梁刺骨 映雪读书 引锥刺股 圆木警枕 凿壁偷光 积雪囊萤 匡衡凿壁 磨砥刻厉 铁面枪牙 雪天萤席 朝经暮史 饮胆尝血 枕戈尝胆 囊萤映雪 照萤映雪 尝胆眠薪 挑灯夜读 2.描写读书的成语 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 闭门读书 白面书郎 白面书生 伴食中书 刺股读书 咄咄书空 读书百遍，其义自见 丹书白马 掉书袋 读书得间 读书君子 读书破万卷 读书三到 读书三余 丹书铁契 丹书铁券 大书特书 读书种子 奋笔疾书 奋笔直书 废书而叹 燔书阬儒 焚书坑儒 燔书坑儒 飞书走檄 黄耳传书 狐鸣鱼书 黄麻紫书 洪乔捎书 衡石程书 衡石量书 据鞍读书 家书抵万金 借书留真 尽信书不如无书 寄雁传书 临池学书 立地书橱 立地书厨 两脚书橱 目不识书 目不知书 牛角挂书 牛角书生 囊萤照书 飘零书剑 曝书见竹 磬笔难书 骑牛读汉书 琴棋书画 弃书捐剑 磬竹难书 罄竹难书 然荻读书 史不绝书 书不尽言 书不尽意 手不释书 书不释手 胜读十年书 世代书香 书读五车 书画卯酉 书空咄咄 识礼知书 十年读书 书囊无底 书缺有间 诗书发冢 书声琅琅 书声朗朗 四书五经 书生之见 书通二酉 书同文，车同轨 书香门第 书香门户 书香人家 书香世家 三余读书 识字知书 徒读父书 摊书傲百城 通书达礼 摊书拥百城 无巧不成书 文弱书生 悬石程书 学书不成，学剑不成 乡书难寄 学书学剑 殷浩书空 燕颔书生 有脚书橱 有脚书厨 一介书生 博采众长 博采众议 博大精深 博而不精 博而寡要 博古通今 博览古今 博览群书 博览五车 博洽多闻 博识多通 博硕肥腯 博施济众 博士买驴 博通经籍 博闻辩言 博闻多识 博物多闻 博物君子 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索。 3.形容喜欢读书的成语 原发布者：乐图数据 形容爱读书的词语 篇一：描写读书的四字词 描写读书的四字词 全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦 博览群书学而不厌博学强记手不释卷 书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三 囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌 书香四溢凿壁偷光悬梁刺骨程门立雪 讲述你和书的故事…… 在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。精彩开头： (1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。 (2)“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。 精彩结尾： (1)我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。 (2)我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富…… 篇二：形容读书的成语 臧谷亡羊：〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。知识，加以变通。囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家 4.形容学生勤奋学习的成语 勤奋 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目 其他 不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 5.描写学习方面的成语20个 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦. 希望您能满意我的回答，谢谢。 6.描写读书的成语 闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读 春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习 读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 读书三到 形容读书十分认真。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 三余读书 充分利用一切空余时间读书。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 7.关于读书的好词好词 积累： 爱不释手 津津有味 沉醉其中 细细品味 会心一笑 受益匪浅 依依不舍 心潮澎湃 构思巧妙 引人入胜 精神食粮 心生同情 遨游世界 活灵活现 形象生动 语言优美 入木三分 绘声绘色 个性鲜明 曲折离奇 悲剧人生 高大雄伟 顽强拼搏 艰苦奋斗 坚强毅力 坚忍不拔 风云人物 赫赫有名 不畏艰险 郁郁而终 怀才不遇 淡定自若 力挽狂澜 铭记在心 呕心沥血 百读不厌 手不释卷 寒窗苦读 开卷有益 书声琅琅 映月读书 学富五车 博览群书 诗礼之家 书香门第 读书百遍，其义自见。 （陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 读万卷书，行万里路。 （钱泳） 学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 （李苦禅） 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。（孙洙《唐诗三百首序》） 书到用时方恨少，事非经过不知难。 （陆游） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 立身以立学为先，立学以读书为本。 （欧阳修） 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书三到：谓心到、眼到、口到。 （朱熹） 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼） 书像知识的宝库，带我去寻找各种类型的知识；书像一个语言的盛宴，让我记下很多优美的段落；书像一个故事世界，让我认识善良可爱的白雪公主、纯洁朴实的灰姑娘…… 读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩；读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好！ “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，正值年少的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。 因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书，从中提高我们的道德修养和自身的价值。 读书，使我有了“少无适俗韵，性本爱秋山”的性情；读书，使我有了“穷且益坚，不坠青云之志”的信念；读书，使我有了“行贤面去自贤心，焉往而不美”的处事准绳；读书，使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。 总之，千言万语汇成一句话，读书真好！ 在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸那知识的甘霖，并将其消化成人生之路上的精神驱动力。每有空闲，手不释卷，不断充实自己的闲暇时光。 有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训……”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。可是，若不读或不会读，书有何用？朋友，你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充分体现书的价值。 读好书乐趣无穷，读好书相当于倾听智者的谈话，读好书教会我面对挫折，读好书可以使我们增长更多知识，读好书可以使我们在书的海洋里遨游，读好书可以使我们的词汇更丰富，写作更上一层楼。 8.形容一个人爱读书的成语 形容一个人爱读书的成语：废寝忘食、手不释卷、学而不厌、孜孜不倦、好学不倦。 1、废寝忘食 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 出自：元无名氏《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。” 示例： 为了巩固和发展赣东北红色政权，方志敏不顾自己有严重的肺病，废寝忘食地为革命战斗。 2、手不释卷 意思是书本不离手，形容勤奋好学。 出自：鲁迅《而已集·读书杂谈》：“凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样。” 示例：哥哥正准备考研究生，一天到晚手不释卷。 3、学而不厌 意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。 出自： *** ——《中国 *** 在民族战争中的地位》：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 示例：愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。 4、孜孜不倦 孜孜不倦是汉语成语，是指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。 出自：简报说：“船员们自3月11日抵达灾区以来一直孜孜不倦地工作，以确保将所有现有资源及时地运到岸上。” 示例：今晚，我们要感谢那些专业的情报人员和反恐人员，正是他们孜孜不倦地工作才成就了今天的成功。 5、好学不倦 爱好学习，从不厌倦 。 出自：明 罗贯中 《三国演义》：第一二○回：“杜预为人，老成练达，好学不倦。” 示例：孔子提倡读书要好学不倦。 扩展资料： 形容一个人不爱读书的成语： 1、不学无术 意思是指没有学问因而没有办法，现指没有学问，没有本领。 示例：清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。 2、目不识丁 意思是指连一个字也不认识，形容人不识字或没有学问。 示例：鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》：“但即使"目不识丁"的文盲，由我看来，其实也并不如读书人所推想的那么愚蠢。” 3、玩物丧志 意指醉心于玩赏某些事物或迷恋于一些有害的事情，就会丧失积极进取的志气。 示例：朱自清《论废话》：道学家教人少作诗文，说是“玩物丧志”，说是“害道”，那么诗文成了废话，这所谓诗文指表情的作品而言。

WeirdXYearn有那么多，我看足够你用的啊

记得那是劳动节，爸爸从上海出差回来，给我带了一本由美国微软公司出版的网站制作丛书。我便认真地阅读了一遍，并且照着书上的讲解和图片学起了制作网站。 过了很久，我的第一个网站诞生了。虽然，这个网站是完全按照书里制作的，但心里还是特别高兴。 于是，我决定不要看书，自己做一个心爱的网站。我便打开了OFFICE FRONT PAGE软件，准备开始另一个工程。首先，我决定做一个游戏攻略网站。我玩过的游戏虽然多，但是我一人不可能记得那么多游戏的攻略。所以，我只能在网上向各大游戏网站求援…… 过了不久，资料找齐了。我就开始设计这个网站的版面、内容……终于，第一面网页完成了。 第二天，我又访遍各个资源素材网站，找来了一些素材来装饰网站。 就这样一天一天过去了，我的网站慢慢地变得完美。 有一天，爸爸看了我制作的网站，甭提有多高兴了！他说：”做得不错啊，这样就可以上传了！”听了爸爸的夸奖，心里像吃了蜜一样甜!我听爸爸的话，想把网站上传，可我对于用FTP上传网页这个步骤不太熟练，所以没有上传。我曾经想过看书吧，可坚定的信心却叫我不能看！最后得到了哥哥的同学的指导，把网站上传了。过了几天，我打开了我的网站看看，没想到浏览的人数竟有很多很多…… 这下，我真的兴奋极了！因为我的愿望实现了

《汉魏南北朝墓志集释·隋王善来墓志》：“不以在世公侯，动於心愿。”心愿往往都是深深藏在内心，想要实现，但暂时实现不了的；这里给大家分享一些关于我的心愿小学作文600字，希望对大家有所帮助。#我的心愿小学作文600字精选篇1#过生日时，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在这个特殊的时刻，许下自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿，而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步，不断的心愿，不断前进的人生。上幼儿园时的我，总是希望每天都有玩具玩，几乎每天放学就会缠着妈妈让她买玩具。我还幻想拥有一间“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿，这个心愿虽然幼稚，但很甜蜜，毕竟那个幻想“玩具屋”的小男孩只有五岁。时间的齿轮不停的转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年，我已经是一个三年级的学生了。当我从老师那里得知，有许多留守儿童没有体验过课堂的温馨余快乐，于是我又有了新的心愿，这个心愿就是让那些上不起学的小朋友体验同学间的互帮互助，让离开校园的同龄人重返课堂，我觉得他们太可怜了，太需要帮助了；所以，我要为这些贫困生捐款。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那“甜蜜”的心愿由“伟大”的心愿代替了，我在这交替中成长。时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春秋就像相机“咔嚓”的一瞬间，如今我已十三岁了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想为贫困生资助学费，我的心愿也发生了变化，这个很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学府的大门，因为我懂得了要用知识改变命运，用知识创造未来。我现在的任务就是好好学习，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我深信：这不是梦。#我的心愿小学作文600字精选篇2#这已经是我的第一千零一个愿望了吧？然而，我还是要许下我的心愿，许下我在六年级这一年里，每天都想好多遍的心愿。我想要长高。在许下这个心愿时，之前的心愿，有的实现了，有的没有实现，但这个心愿，却是我无论如何也要许下并实现的心愿！只因我的个头似乎在这两年里没有长过什么了，或者说长得非常慢了。我的爸爸妈妈带我去医院里检查过，也给我更换了一日三餐的饮食搭配，可我的个头，真像是被人施了魔咒一般，鲜有成长了。我看着我的同班同学，以前比我高的，现在比我更高了，以前比我矮的，现在也比我高了，就连我那怀孕回来的语文老师，也说她在怀孕期间长高了两公分，而关于我身高的消息，却始终停留在五年级的暑假。从那个暑假开始，我每天都会盼望着自己长高一点点，可每天一大清早站在爸爸为我记录身高的刻度墙边，我总是会失落一阵儿。昨天没有长高，今天也没有长高，明天，明天还会长高吗？我不管明天到底会不会长高，我要在今天许下我的心愿，许下我每一天都希望着实现的心愿：我想要长高！我会乖乖吃饭，我会踏实跑步，我会坚持和爸爸去游泳，我也会在够不着篮框的三分之一时坚持打篮球，这样坚持下去的话，总有一天可以实现我的心愿吧！别人长高十公分时，我至少也能长高三公分吧？别人可以参加篮球队打篮球比赛时，我怎么着也能和同学一起去打篮球吧？但愿这些疑问在我虔诚地许愿下，能够变为肯定的回答。就算这已经是我第一千零一个愿望了，我还是要许下我想要长高的心愿，希望这个心愿在一觉醒来时，心想事成。#我的心愿小学作文600字精选篇3#心愿，就像一粒小小的种子，播种在心的土壤里，虽然它很渺小，但是却可以开出美丽的花朵。心愿，就像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它不大，却可以浇灌绿色的希望田野。心愿，应该是藏在心底的，非常渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，善良的。我的心愿虽算不上伟大和惊世骇俗；不，应该说是平凡的不能再平凡的，那就是——当一位家庭主妇。假如，我当上家庭主妇，我会用我的双手，将每一个孩子都培养成聪明、天真可爱、活泼的栋梁之材，可以为国家出一份力；假如，我当上家庭主妇，我将用我的鬼斧神工，做好每一道菜，让别人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我当上家庭主妇，我要用我的精打细算，把家里治理得井井有条，让那一屋子欢笑从大门，从窗户都洋溢出来，流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来，让大家都看看我的一双巧手，我的鬼斧神工和我的精打细算。我多想看到他们羡慕的眼神阿！有一次我问妈妈，我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢？妈妈说："要成为一名真正的家庭主妇，要等到你大学毕业了之后，嫁了个好丈夫才行啊现在想想，将来当一名真正的家庭主妇，生一堆可爱的孩子，看着他们的欢声笑语，心里也荡漾着甜蜜，整个家都充满了温馨，这是多么快乐的事情啊！时间飞逝，一转眼我已经十一岁了，已经上小学五年级了。回忆过去的几年里，有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐。多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。但是我都没有灰心，继续着我人生的路途，继续着我美好的心愿……#我的心愿小学作文600字精选篇4#我有一个愿望，是去海边看一看大海。这个愿望本来是计划今年暑假实现的，但是因为爸爸妈妈没有时间没能如愿。这次妈妈外出学习，竟然是去的海边，通过妈妈给我拍的视频和照片，我知道了大海的样子。开始，我并不知道妈妈去的什么地方，就在妈妈外出的第一天晚上，我正想上床睡觉时，她给我打来了电话，说：“萱萱，你知道我在什么地方吗？你听听这是什么声音？”电话另一端传来阵阵轰隆隆的海浪声。“妈妈，这是海浪声！你居然是去的是海边！”我惊奇地叫道。“恭喜你，猜对了！妈妈就是在海边。”妈妈说，“我知道你一直喜欢大海，所以给你打电话想让你听一听海浪的声音。”“妈妈，你能帮我拍海边的日出吗？”“你能帮我捡一些贝壳吗？”“你能给我装一瓶海边的沙子吗？”我兴奋地一口气说出好多个心愿，妈妈愉快地答应了。我心中充满期待。可是第二天，妈妈告诉我那边阴天，没有拍到日出。第三天也是如此。到了第四天，我终于等到了妈妈拍的日出。海边升起的太阳，像刚从大海里洗完澡，身上好像还挂着一颗水珠，晶莹透亮，漂亮极了！等呀，盼啊……第六天，妈妈学习结束回来了。她不仅给我们带回来了贝壳、海螺，还有好多形状各异的鹅卵石，但唯一缺少了沙子，有点小遗憾。妈妈还给我讲了很多关于大海有趣的事情，让我更想去海边看一看了。如果我到海边，我一定要自己光着脚丫，踩在软软的沙滩上拾贝壳、找海螺，还要堆沙堡……明年暑假，我一定要实现我的愿望！#我的心愿小学作文600字精选篇5#每个人都有自己的愿望，愿望是灯塔，指引我们前进的道路，我的愿望就是当警察。一次，我和哥哥在走路，看见一群人在那里围观，一位老人晕倒在了路上，人们没有一个敢走上前去扶的，人们怕这个老年人讹人。人们都在那儿议论纷纷：“有病还出来。”这时，一位年轻人跑了过去，直接拿出手中的手机拨通了120的电话。不一会，急救中心的医生赶到，把老人拉走了。原来老人突发心脏病，再晚2分钟就有可能去世了。后来，知道这个大哥哥是一名警察，不由自主地产生一种敬佩之情，从这开始我决定当一名警察。还有一次，我坐在家里面看新闻，看到了惊人的一幕，几个人围着一个人殴打，并威胁着：“快点把钱交出来，要不然……”说着挥了挥手说：“给我打！”那个人只能忍着身上的痛，任凭别人打，无还手之力。一些路人看见了，也是不敢抬头，直接走过去。这时，有一个路人不一样，挺身而出，他厉声喝道：“你们干什么呢？”那几个人说：“我们干什么关你什么事！找打啊！”那几个人刚说完，那个路人直接两个飞踢，把那几个人打倒了，那几个施暴者爬起来就立即狼狈地四处逃散。然后又安慰那个受害者：“不要怕，赶紧走。”那个路人说：“幸好让我看见了。”。后来采访那个人，原来他是警察。由此，我的心中想当警察的欲望更加强烈了。我每天都时时刻刻记着要练好身体，我每天练10个俯卧撑，一天不少。我想：社会上那么多的坏蛋，我一定要像那些警察叔叔一样，做一个威武正直的人。如今，我要好好学习，练好身体，将来能实现我的愿望，当一位威武的警察。###

每个人心中都有自己的心愿。有的人心愿是当一名救死扶伤的医生，有的人心愿是当一名遨游太空的宇航员，还有的人心愿是当一名探索历史奥秘的考古学家，而我的心愿是当一名保护环境的汽车设计师。　　燃烧汽油的汽车是城市中一个重要的污染源头，汽车排放的废气影响着我们每一个人的健康。二十年以后的我，要发明一款既节能又环保的汽车。　　首先这辆车要特别安全，无论是遇到怎样的危险事故，都能保证车内人员的生命安全。其次是要节能、环保。我的这辆车不用汽油，不排尾气，主要是靠太阳能和电能。车的前面是子弹头形状的，这样的设计师为了减小风的阻力，车门是遥控装置控制的，主人只要走进车身一按电钮，车门就会自动打开，主人坐好后车门会有感应开关自动关好车门。车身呈流线型设计，车尾是椭圆形的，没有排气管。车内的座椅可以根据每个人的身高来自动调节到座椅的最佳位置。车内温度会根据室外温度自动调节。整辆车外部设有多个雷达探头，测量自身与周围物体之间的距离和角度，然后通过车载电脑来操作。这样我们就可以不用亲自来开了，输入目的地后，就可以坐在车里享受着高科技带来的轻松与快乐！　　科学不断发展，社会不断进步，我们要好好学习，只有从学习中获取知识的力量，才能帮我们实现自己的心愿！

二百字作文小学生我设计的公园当中的游乐园 我设计儿童公园 我设计了一座儿童公园，可漂亮了！现在，我就带你去看一看吧！ 　 我设计的公园有许多游乐设施。一进大门，就有一个大广场。广场正前方是一座大山，山上有许多花草树木。山顶有一个古色古香的小亭子，由四根红色的柱子支撑。这个亭子屋檐的四个角上，各有一只美丽的凤凰。凉亭里面有五个长椅和一张大大的圆桌，供人们休息或坐在亭子里向山下瞭望。 　 西北角是一面大湖，湖里有许多金鱼游来游去。这里的金鱼有你想不到的颜色：红色，黑色，紫色，绿色，蓝色，粉色，还有各种杂色的呢！湖上有两座小桥，游人可在桥上观赏美丽的小鱼。这里还是一个水上乐园，有激流勇进、水上滑梯、脚踏船、划船…… 　 西面的中间是一个儿童乐园，有高空跑道和快速飞跑等游戏。 　 你不会发现，高空跑道是可以钻到地下的，一下子就到了小公园。那里有一个大花坛，里面还有许多健身器材。 　 东北角有一个植物园，各种树木应有尽有。再往下走是一个恐龙馆，这里有化石，也有机器恐龙，好大好大，而且会动，会叫。 　 东面中间有一个动物园，这儿有黑熊、猴子、老虎、狮子…… 　 最南面是一个游泳馆。走出去后是一个大厅。走出大厅有一扇大门，把大门开启就是小餐厅，给人们提供水与食物。 　 这就是我设计的儿童公园，你喜欢吗？ 小学三年级作文我设计的游乐园320个字怎么写 鼓盆而歌是因为看穿了事物的本质而表现出来的道家的无为思想,这是一种智者的豁达.也许你我都无法做到庄子这般豁达,可是,人在旅途,有时候我们确实需要学会放下.生命,对于芸芸众生来说都是一样的,生老病死花开花谢终是一场轮回,而历史的天空仍然艳阳高照,历史的长河依然奔流不息.正如老子所说：“万物并作,吾以观复”. 无论生死得失,都无须悲戚哀绝,不必有悔意、不必有牵恋.这样才可远离红尘喧嚣,求得心灵平静. 叔本华说：“你想拥有的越多,你就越痛苦”； 郑板桥说,人生贵在“难得糊涂”. 雾里看花花曼妙,水中望月月朦胧. 人生就是一段“放下”的旅程!年少时我们需要放下贪欲和复杂；中年时我们需要放下名利和挣扎；老年时我们需要放下悔意和浮华.一切随风,如剔透的水晶红尘终化. 学会放下,活在当下! 象庄子一样,泛起不系之舟,饱食而遨游天下! 生命,方如一朵永不凋谢的花! 我设计的儿童公园三百字作文 二十年后的我 20年，是多么漫长的岁月。20年后的事情多么有趣。20年后的我是怎么样的呢？我思索万千，插开想象的翅膀，飞到了20年后的世界。 20年后，我已经是30多岁了，可我还是很漂亮。大大的眼睛，浓浓的眉毛，红红的嘴，长长的卷发。 二十年后的我，也许考上了师范大学,成为一名光荣的小学数学教师。 那时我正站在三尺高的讲台,面对着一个个天真可爱的七八岁小孩.看到他们对知识的渴望,我会教他们乘除法:一乘一等于一,一乘二等于二……..然后他们就会努力地,认真地去记住这些知识点,他们是多么得好学! 在晚上我会做好课前准备,在明天的学习中,我会教他们角的初步认识.这个单元是一个有趣的单元. 我会让他们知道,角在生活中是常见的.角有一个顶点,两条边. 二十年后的我，也许考上了服装设计学院,成为一名著名的服装设计师了. 我会设计出世界最时尚的, 最耀眼的衣服! 但最好看的还是那件—小巧妹妹裙,曾获得金奖.它是由丝绸做成,颜色为紫色! 未来是无限美好的，我会为了自己的未来，我好好学习，长大成为祖国的一个人才 ! 小学五年级作文:我设计的水中乐园 小数，分数，百分数之间的关系，结合具体的例子说一说 悬赏分：15 | 提问时间：2009-4-5 12:08 | 提问者：791472960 分数，比，除法之间的关系。 商不变的规律与分数基本性质的关系， 都要结合具体的例子来说。。。。。急用，有加分哦! 推荐答案 小学五年级作文,设计乐园 小数，分数，百分数之间的关系，结合具体的例子说一说 悬赏分：15 | 提问时间：2009-4-5 12:08 | 提问者：791472960 分数，比，除法之间的关系。 商不变的规律与分数基本性质的关系， 都要结合具体的例子来说。。。。。急用，有加分哦! 推荐答案 小学生六年级华南游乐园作文600字 　国庆节那天，风和日丽。我怀着又高兴又激动的心情去了永珍游乐园。 我们终于来到了永珍游乐园。刚一下车，就听到震耳欲聋的音乐和人们的喊叫声，我迫不及待地一路奔去，那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天轮吸引住了，我决定先坐摩天轮。于是，在我的劝说下，有恐高症的妈妈也坐上了摩天轮。刚上了摩天轮，我的心中已是怦怦地跳了，虽然摩天轮转动的速度很慢很慢，可是妈妈一直闭着眼睛，我只好捂著妈妈的眼睛，不让她往下看，她的双腿还一直颤抖著。可我就不一样了，我抬头向下看，整个东营城尽收眼底，马路上宾士的汽车就像火车盒一样，走着的人们就像蚂蚁一样在爬行。摩天轮转了一周，我们走下了摩天轮。 接下来，我又和舅妈、小表弟一起坐上了小船，玩儿激流勇进，我想：王浩然，你能行!你一定会胜利的!连小表弟都敢坐，你就试一试吧!小船自动行驶了，这可真是让我有了见识，小船开始上坡了，我的心里还是很紧张，我们到了最高顶，马上就要往下冲了，我抱着小表弟，我不敢睁开眼睛，心中就像揣著一块大石头，当小船“哧溜”从最高处冲下去的那一瞬间，我感觉小船像火箭一样快地冲下来，我不敢睁开眼睛，只感觉到浑身溼透了，我浑身凉飕飕的，我睁开眼睛一看，原来是刚才下来时溅起来的水花淋到了身上，真像洗了个澡啊! 我又自己玩了水上步行球，刚上去时我不会玩，只是在步行球里摸爬滚打，到了最后，妈妈指导着我，要小碎步跑起来，不跌倒才行，我根据妈妈说的话，做了起来，我小碎步跑了起来，透明的步行球在我的脚下转动了起来，当我出来时已经是疲惫不堪，满头大汗了，可是我感觉我的收获很大! 我们在永珍游乐园玩了一天，我恋恋不舍地离开了永珍游乐园! 我最喜欢去游乐园玩，因为那里有很多好玩的游戏。有蹦蹦床、过山车、水上划船、碰碰车、海盗船、青蛙跳，还有好多好多，我最喜欢过山车了。我还玩过旋转木马，下次我还想去鬼屋玩。 名师点评：二年级的小朋友初学写作文，自然写不长，很多时候，有自己的想法，却不能用适合的语言进行表达，因为词汇、认识等等还不够。但不要急，先写简单的，哪怕是一两句话，一两个动作，只要努力去写清楚就行。本文写得其实不错，记叙很通畅的，也有不少内容，也写出了自己的心情，当然以后你可以对自己的所见所玩进一步展开，如那些车啊船啊有什么特点啊，试着去观察，另外自己又是怎样玩的，玩的时候有些什么具体感受，都可以试着去写出来。 我设计的儿童乐园作文500字 我设计的儿童乐园 我的儿童乐园设计在城中心，我给它取名为“实践乐园”。 我的“实践乐园”顾名思义，就是让我们体验各种职业来获取游戏奖励币，用游戏币来购买参加其它活动的门票。 具体的玩法是：假如你选择了歌手，你就可以在我们精心布置的舞台上唱歌，无论你唱什么歌都可以，结束后，我们将请专业评委公开评分，并给予你奖励，你就可以用游戏币买商业体验馆里东西了。 不仅这样，在餐厅，服装店等商业场所你也可以扮演角色，如果要在这饱餐一顿或买点纪念品，就得靠你的勤劳和智慧了。 而且乐园中还可以住人，如果玩得时间太长，天黑后，你就可以用游戏币开房，今晚就住在这里了。这些住的房间很小，但有足够青少年居住的空间，休息前你还可以到大厅去看看电视，和其它小伙伴串门，这样让你在旅馆也不觉得枯燥。 怎么样？喜欢我的“实践乐园”吗？快来体验体验吧！ 我设计的儿童乐园,作文800字 我设计的儿童乐园 那天，我和妈妈去城南公园散步，不知不觉，我们来到了游乐场。妈妈问我：“你想玩这些东西吗？”原本兴致勃勃的我一看，顿时兴味索然。原来，这个游乐场似乎大人们设计的，许多东西都是我们不喜欢玩的。看着这个游乐场，我忽然突发奇想：要是能自己设计一个小朋友们喜欢的游乐场不就可以解决这个难题了吗？说干就干，我立刻开始设计儿童乐园。 我设计的儿童乐园大门是一道彩虹的样子，上面有四个大字“欢乐天堂”，还有许多卡通人物的图案，活灵活现地朝你招手。走进大门，立即进入一个迷宫，迷宫里有许多游玩器械，每走对一条路，都会看到一个游玩器械，走到第一条路，你会看到考验你胆量的海盗船正准备接受你的挑战，继续向前走，考验你智慧的碰碰车在前方等着你，闯过这一关，前方是神秘的山洞，里面有不少考验在等着你呢！走出山洞，眼前豁然一亮——一片广场展现在你面前，广场周围有让你开怀的马戏表演，有让你赞叹不已的魔术表演，有异彩纷呈的剧团表演……最吸引你的算是广场中心的职业体验馆了。在这里你可以成为一名航天员，去探索太空中的奥妙；你可以成为一名士兵，和别人一起保卫祖国；你可以成为邮递员，辛勤地为人们服务……你想干什么就干什么，在这里梦想可以提前实现，你一定会流连忘返。 我设计的儿童乐园要是真能建成，到那时，我一定会邀请你和我们共享它的乐趣！ 我设计的淘乐园作文大全

【篇一】小学生关于去游乐园的作文 　　今天下午我、爸爸、妈妈和铠丞舅舅一起去游乐园。到了那里之后我们第一个目标就是去海洋馆。我们找到了海洋馆进去了之后，看见了：中华鲟、印度鳄鱼、猴子、眼镜蛇、变色龙等珍稀动物！那里有很多我们平时见不到的动物和一些国家保护动物，真是大开眼界啊！ 　　从海洋馆出来之后，我们就去了第二个目的地惊奇历险。我开始以为里面没什么，进去了以后，第一眼就看到了一个白骨人，吓得我后面的什么都没敢看。后来我听铠丞舅舅说：里面有一个无头人、吸血鬼、僵尸我听了都不想再听了。 　　第三个目标是摩天轮，铠丞舅舅不敢上去，最后是我和爸爸登上了摩天轮。在转圈的时候爸爸很怕，就把眼睛闭上了，只有我张大着眼睛看，我大声地叫着，我觉得好玩极了！我们就这样接着玩了第四个、第五个、第六个目标。最后爸爸又带我去看了上刀山下火海等文艺节目，今天我觉得开心极了！ 【篇二】小学生关于去游乐园的作文 　　今天，我蓝多多和智多多——陈俊毅去翔风广场的"游乐园玩。我们迎着风，挤进人们的涌流，奔跑着，欢呼着。终于来到了游乐园。 　　我们还没进去，就已经气喘吁吁了。我们进去后，看看，我们看见了谁？哈哈，是杨尧！他说：“‘智蓝无双"，你们来救我啦快逃！”杨尧拖着我们跑到了一个隐秘的地方，把事情都说了一遍，“哦，原来是一个小孩拿着子弹枪‘追杀"你呀！”我大声说。小孩找到了我们，我们看见了，惊慌失措的往外逃，我说：“我们去波波池，用球反击！”“好主意！”他们异口同声的说。我们“引狼入室”，马上用球把“狼”打得“嗷嗷直叫”。杨尧讽刺道：“现在你知道被欺负的滋味不好受了吧！”他一脸的不甘心往外逃。 　　我们刚才还气势汹汹的，现在呢，像一个漏气的皮球，坐倒在地，在一边聊天、叙事。 【篇三】小学生关于去游乐园的作文 　　今天下午，我们几个好朋友相约一起去游乐园玩.到了游乐园，我们先玩了“海盗船”。 　　刚开动时，我觉的还行，可是后来越荡越高。它荡的时候我的两只手就紧紧地抓着扶手，两只眼睛盯着底下，心里不停的对自己说：“没事的，没事的，不要怕······”下了“海盗船”，我一点事也没有，有一个同学却吐了，其他同学不是觉的心离位了，就是也想吐，我们就都怨起让我们玩“海盗船”的同学来。我有到“体能乐园”玩了很长时间。“体能乐园”里有蹦蹦床、走钢丝、荡秋千等游戏。其中我们一致认为蹦蹦床玩，把它当做“大本营”，走钢丝为“训练营”，荡秋千等为“休闲乐园”。我们玩啊闹啊，累了就找个阴凉地吃块雪糕喝口水或聊聊天。快要走的时候，我们又在石头堆里按着十二生肖的顺序寻找动物们的石像。就这样，我们一直痛痛快快的玩到5点多才各自回家。今天玩的真开心啊！真希望下次来的时候能比今天还要让我快乐！ 【篇四】小学生关于去游乐园的作文 　　暑假的一天，天空晴朗，我和妈妈来到游乐园。 　　游乐园里热闹非凡，有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在这里转了很久，终于选定了一个目标“海盗船”，我和妈妈一点也不犹豫，马上坐了上去，海盗船慢慢摇了起来，后来海盗船越摇越快，当海盗船摇得飞快时，我的心怦怦直跳，好像 　　人要从里面落下来，我和妈妈大叫起来说：“快停下来，快停下来啊！”三分钟过去了，船终于停了下来，可我的心还在怦怦直跳，海盗船真恐怖。 　　过了一会，我又看见了一个好玩的游戏，激流勇进。我马上冲上去。车子慢慢开动起来，到了一个大坡，它慢慢开了上去，到了一个点，一下子冲了下去，太恐怖了，车子到了一个山洞，到处都是恐怖的叫声，又到了一的点，一下子冲了下去，很快地开到了终点，游戏结束了。 　　游乐园真好玩，我依依不舍得离开了游乐园。

创建平安校园 校园是孩子的乐园，是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是，人们常常都不去注意校园的侵害，不懂得预防校园的侵害。所以，从现在起，为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习，那么我们就必须从现在起，提倡家长们预防校园侵害的重要性！ 或许有人要问：什么是侵害呢？侵害，就是在夺取别人的权利。当今社会的校园，无处不在都有侵害的现象。所以，从现在起，我们要呼吁全世界人民：铲除校园侵害，预防校园侵害，创建平安校园！ 侵害就在我们的身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有！就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某低年级学生索要钱财，还要求这低年级男生不准说出去，要是说出去，那么就打他。你们说这种校园侵害，哪位家长把孩子送到学校能安心呢？ 校园侵害，还不止这些呢！有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯事件。对于广大中学生造成了很大危害。所以，我们要以实际行动“预防校园侵害，创建平安校园”。 为了给我们这些学生创建一个健康"安全的成长环境，我建议学校应该做好中小学生安全教育工作，围绕“创建平安校园”这一题，通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式，大力宣传教育活动。学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危害；当遇到危险和突发事件时，要主动救助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动。预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。 同时家长们，从现在开始，应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点选我。

地球是我们人类的母亲，他总是慷慨。无私的给我们提供各种我们人类需要的东西。而我们，我们身边的人却总是伤害地球。下面是我给大家整理的关于 世界地球日 小学500字 作文 范文 ，欢迎大家来阅读。 世界地球日小学500字作文范文1 4月22日为世界地球日。 1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加，约1万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。 1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。 由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。 国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的 反思 。 世界地球日小学500字作文范文2 我们生活在地球这个美丽的星球里，地球给我们提供了宝贵的资源：有新鲜的空气、丰富的矿物、美丽的湖畔植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友，淡水是我们的生命之源，可以说没有大自然无私的给予，人类就不会生存，更谈不上发展。 地球是人类生存和发展的家园。地球给予我们丰富的自然资源，4月22日是世界地球日，让我们更加真切地认识地球、尊重地球、保护地球、善待地球。 世界地球日发起于1970年，是一个专为世界环境保护而设立的节日。目前，地球日的活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，已成为世界上最大的民间环保节日，并在2009年正式被联合国纳入 国际节日 。 我很想对地球说一声谢谢你，是地球，养育了人类上下几亿年时光，从动物开始，一点点进化，到了现在的人类，可是随着科技的进步，地球很多地区环境污染严重。 人类赖以生存的淡水，据报道，全球淡水资源只有30%能喝，竟有70&是不能喝的水。土地沙漠化，人们不断砍伐树木，使森林变成了树林，然后又变成了丛林，最后变成了沙漠。使得水资源流失。 现在我来给大家提出以下环保小建议：1。节约资源，减少污染：以节约用水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏；慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。2。绿色消费，环保选择：用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染；购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。3。重复使用，多次利用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。4。分类回收，循环再用：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放， 变废为宝 ，使资源循环再生。5。保护自然，万物共存：不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6。讲究卫生，保护环境：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为一名小学生，呼吁大家：地球是我们唯一能够生存的一个星球，地球只有一个，如果它灭绝了，那我们人类将不复存在，同胞们，为了地球的明天，为了我们人类的明天，共同携起手来为地球美好的明天而努力奋斗吧！ 世界地球日小学500字作文范文3 世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识并动员参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。每年的地球日我们都是在外面过的，但因为病毒的影响，今年的地球日，我们就在家里过了。 大家会想在家里怎么过地球日啊不急，这就听我慢慢道来。 由于病毒的影响，我们一家人一直在为如何过地球日而烦恼，突然，我想到了在家中过地球日，便去询问大家的意见，结果是大家双手赞成，今天一大早，我们订制的家庭地球日机会就开始了，虽然出不去，但家里有植物啊，植物不就是地球的一部分吗？所以我们就开始了第一步给家中的植物浇水我认为这个任务是最简单的，没有什么技术含量。我三步并两步跑到了厨房拿起了喷壶，打开水龙头往里面加水，这时妈妈拦住了我，叫我仔细边看水边看喷壶上的刻度。水加完了，我又跑到阳台喷水，无数的小水珠在空中肆意地飘洒，接着又成片的落在了植物上，美丽极了。 我做完了自己的任务，又去看一下老爸任务完成的怎么样了，老爸的任务最简单，但也最艰巨，因为老爸的任务是两个小时内不准动手机老爸在工地上有很多活要忙，手机从不离身，这时候让老爸不用手机可以说是一场最大的考验了，看着老爸听着信息来的声音蠢蠢欲动却又动不了的样子，我自己躲在角落里偷偷地笑了。 再去看看老妈，老妈正在忙碌着拖地，老妈正在完成如何把一盆水用三次老妈先用第一次淘米，再一次用淘米的水去拖地，拖完地后，老妈再用拖地的水去充厕所，这活可把老妈累得不轻啊！ 经过两个小时的煎熬，经过多次反复的工作，我们终于迎来了休息。今天过的多么充实 世界地球日小学500字作文范文4 4月22日是世界地球日，是我们保护地球母亲的一个日子，参加了关于保护地球的活动之后，让我感受到了地球母亲的辛苦，让我想要保护地球母亲。地球是我们的母亲。从前地球母亲总是挂着笑脸，可是不知道从什么时候开始，地球母亲开始呻吟，开始整日以泪洗面。 地球妈妈为什么如此黯然神伤？原来，过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈皮肤变得既板结又贫瘠。 原来，大量工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。 原来，良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，地球妈妈的“肺”逐渐衰竭…… 地球妈妈像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！4月22日是“世界地球日”。让我们用智慧净化生存环境，用良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。让我们在地球日为地球妈妈许下承诺：随手拾起散落在地上的果皮纸屑；劝阻将生活废水肆意排入河流的行为；挥起铁锹， 种植 树苗阻挡风沙的侵袭…… 让我们响应全国近千支“李四光中队”的号召，从今天开始，节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。 4月22日是“世界地球日”。让我们重新拾起自己的良知，保护我们的地球母亲吧。调整我们不良的生活习惯，传播环保理念，让地球的人都来爱护我们的家园。 世界地球日小学500字作文范文5 今年4月22日是第46个“世界地球日”。 “世界地球日”活动起源于美国。1970年4月22日，在美国民主党参议员盖洛德·尼尔森和哈佛大学学生丹尼斯·海斯的倡议和组织下，美国数十万群众参与了声势浩大的“地球日”活动，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。 作为现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。此后，每年的4月22日被确定为“世界地球日”。20世纪90年代，“地球日”的发起人创立了“地球日网络”组织，将全世界环保主义者联合起来推动“地球日”活动的开展。 地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。 保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。在今年“世界地球日”来临之际，“地球日网络”发起“绿色一代”计划，倡导人类社会经济发展向可持续模式转变。该计划呼吁公众维护三条核心原则：消除人类对化石能源的依赖性，致力于可再生能源的开发利用，创造一个“无炭”的未来；承诺个人消费习惯与可持续发展要求相符合；建立“绿色经济”，通过为贫困人群创造“绿色岗位”使其脱贫，并将全球 教育 体系转变为环保型。 从20世纪90年代起，中国在每年的4月22日都举办“世界地球日”宣传活动，并根据当年的`情况确定活动主题。今年，中国确定的“世界地球日”主题为“认识地球，保障发展——了解我们家园的深处”，旨在通过系列活动提高公众对资源国情的认识，以及对地学在资源可持续开发、利用和管理及防灾减灾中重要作用的认识。 世界地球日小学500字作文范文6 人类历的第一个“地球日”，是1970年4月22日，由美国哈佛大学法学院一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的。他因此被誉为“地球日之父”。 但实际上，“地球日”最早的发起人并不是他，而是美国一位政界名人盖洛德·尼尔森。1969年，美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。海斯听到这个建议后，就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。于是，他前往首都华盛顿会见尼尔森，谈了自己的设想。尼尔森立即表示愿意任用海斯，甚至鼓动他退学专心从事环保运动。于是，海斯毅然办理了停学手续。不久，他就把尼尔森的构想扩大，办起了一个在美国各地展开的大规模的社区性活动。1970年4月22日，美国举行了人类有史以来第一次规模宏大的群众性保护环境__和演讲活动。全美2000多万人、1万所中小学、2000所高等院校和2000个社区以及各大团体参加了这次“地球日”活动。 “地球日”活动作为人类现代环保运动的开端，极大地推动了西方国家环境法规的建立。在“地球日”举办20周年的1990年，地球日活动从美国国内向世界范围扩展，成为第一个“国际地球日”。当年的4月22日，全世界有来自140多个国家的逾2亿人参与了“地球日”活动。从此，“世界地球日”成为全球性的环境保护运动。 2009年，第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。每年这一天，世界各国都会举行活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。 世界地球日小学500字作文范文6篇相关 文章 ： ★ 世界地球日500字作文6篇 ★ 关于世界地球日作文500字5篇 ★ 世界地球日作文500字5篇 ★ 世界地球日优秀征文500字 ★ 2022世界地球日小学生作文精选10篇 ★ 四年级世界地球日作文10篇范文 ★ 关于世界地球日作文范文5篇 ★ 世界地球日作文范文4篇 ★ 世界地球日作文大全8篇 ★ 世界地球日作文3篇

学风，简言之就是学习的风气。毛泽东同志讲：“学风不但是学校里的学风，而且是党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。”我们党历来重视加强学风建设。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都多次强调，把学风作为党风来抓。我体会，对于审计机关和审计干部来说，学风问题实质上是个思想、作风和态度问题，是思想方法、工作方法和处事方法的集中外化，是思想作风、工作作风和生活作风的集中表现，也是我们对待事物、对待同事、对待工作态度的集中反映。所以，加强审计机关学风建设非常重要。　　学风上容易出现的几种不良倾向　　当前，我们一些审计干部，学风还不够扎实，出现了一些不正确、不健康的倾向。归纳起来，主要有以下表现：　　第一，脱离群众，自以为是。有的人认为自己喝了不少“墨水”，有的还是“洋墨水”，自感学富五车、才高八斗，不愿深入基层、深入群众，羞于与“泥腿子”打交道。殊不知，这些“泥腿子”正是给了我们身体和灵魂的衣食父母。我们所经历的学习过程，只不过是向光辉灿烂的盛大知识殿堂门槛迈出了半只脚；我们掌握的这点知识或肤浅认识，在浩瀚广博的人类文明知识宝库中也是微不足道的。要汲取更多的知识、获得更好的成长，都只能是扎根群众、扎根生活、扎根于社会主义建设的伟大实践。　　第二，脱离实际，削足适履。有的人嘴上天天喊，要实事求是、一切从实际出发。但一遇到具体情况，却不是立足实际，实事求是地去分析、判断，而是主观地否定事实，甚至想方设法、千方百计地去修改事实，就如削足适履，使之符合已有的理念、理论、书本、文件、规定。学习借鉴西方的知识，不是自我菲薄，而是要揭开面纱、除魅去垢，为我所用。　　第三，浅尝辄止，不求真谛。有的人不管是读书、实践，都是浮光掠影、蜻蜓点水，既不精深也不广博。还有一些人是应景式的学习，写应景式的文章，讲话也是应景式的讲话，放之四海而皆准，缺乏针对性和操作性。读一本书、一篇讲话、一个文件、一部法律、一个理论，不求甚解，只知其一不知其二，把握不到精神实质。有的人读书真伪不辨，把谬误当成真理，把真理当成谬误。还有的人云亦云，别人怎么说就怎么信。所以，我们看问题，我们学习，要抓住精神实质，如若浅尝辄止，不求真谛，怎么能学到东西呢？现在，有些人见到只要是外国人写的文章和书，就真伪不辨、“哈腰三尺”。长此以往，我们将向何方？

学校安全教育日活动总结怎么写模板 学校为减少事故的发生，需要制定防范措施。这时候一份好的安全教育日活动的总结要如何写?以下是我为大家准备了学校安全教育日活动总结怎么写模板，欢迎参阅。 学校安全教育日活动总结精选篇1 为了进一步加强安全教育工作，我校按照学区要求，开展了“安全教育活动周”活动。我校紧紧围绕“强化安全管理共建和谐校园”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定了良好的基础。现就活动情况总结如下。 一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理 为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了详细的、符合校园实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。 二、开展丰富多彩活动，强化安全教育 1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，校园对安全教育周活动进行动员和部署。 2、校园安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“校园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，确保安全。 3、召开安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。 4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，校园还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。 5、校园和班级各举行安全教育讲座，由校园组织学生观看安全教育警示图片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。 学校安全教育日活动总结精选篇2 根据济南市《关于在全市教育系统开展“安全教育月”活动的通知》和镇教育办“安全教育月”活动要求，我校按照学校“安全教育月”活动方案，扎扎实实地做好教育活动，现将活动情况总结如下。 一、学校首先成立了以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。月初在学校例会上，由分管校长对活动进行了祥细布署，使各级部、各部门充分认识了开展“安全教育月”活动的重要意义。 二、采取多种形式，组织开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。 1、结合夏季特点和学校实际，由各级部安排就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”，对学生进行安全教育及安全讲座。 2、结合安全教育课和活动主题，按排四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文，并在各班挑选了优秀作文各五篇上交学校存档。 3、以级部为单位组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人。 4、结合学生特点和安全常识，举办一次手抄报比赛活动，并选出伤优秀作品参加上级教育部门组织的比赛活动。 学校安全教育日活动总结精选篇3 我校在上周五“安全伴我行”工作推进会落实之后，辖区自然校根据本校实际情况，开展了一系列的安全教育活动。活动总结如下： 学校举行全体教师会议，宣读“平安校园行”方案，安排具体活动；__小学__小学等自然校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”中，开展交通安全教育活动； __小学通过班班通，教师在班级组织学生收看，小学生安全教育节目；辖区自然校通过主题班会，教师开展安全知识教育； 通过黑板报宣传安全内容，强化学生安全意识；通过安全活动展板进行教育，让日常性的安全内容渗透其中；学生制作手抄报，提高安全防范能力；通过学校电子屏宣传，扩大校园安全教育活动的覆盖面。 我校广泛宣传安全教育活动，提高了学生的安全常识和防范技能，同时给师生营造一个平安健康的校园环境。 学校安全教育日活动总结精选篇4 安全教育一直都是我园的重中之重，如何采取安全措施，防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。我们教师应帮助家长树立安全第一的意识，加强安全方面的知识学习，为儿童创设安全、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。培养、训练幼儿养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生，加强幼儿的体能训练，提高其自我保护能力。 怎样做好安全工作，提高幼儿的自我保护意识，限度的严防和减少事故的发生呢？我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将活动总结如下： 一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。 二、制度保证，措施到位 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。 三、加强教育、促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。 四、加强检查、及时整改 开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的安全检查。 主要活动开展： 20__年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”安全预查工作。 20__年3月10——31日落实宣传工作如：一次“防灾减灾”安全教育主题活动、每天5分钟安全常规教育、一次消防安全应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期安全知识宣传栏。 20__年3月举行安全教育活动。一是查找身边安全隐患；二是教学活动与宣传想结合。 这些活动的开展为防灾减灾工作创造出一个良好的氛围，从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“创建平安校园”的目的。使防灾减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。 安全教育活动我们还将不断延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我们要时时绷紧这根弦。在培养幼儿安全自我保护意识和能力的过程中，家长们的配合是不可或缺的。我们将充分利用家教宣传向家长介绍及宣传安全教育的意义和目标，以便家长在家庭教育中给予幼儿必要的指导，努力做到让每个孩子在园有人教，在家有人导。 学校安全教育日活动总结精选篇5 11.9是全国消防日，__市__中心幼儿园举行了以“消防安全记我心”为主题的消防安全周活动，在这一周里该园安排了安全教育课、师幼互动宣教、“防火安全知多少”漫画展、观看消防安全知识动画片等多种形式对幼儿进行消防知识宣传活动，将消防知识学习与游戏融为一体，提高了幼儿的兴趣和参与度。 消防知识教育宣传 11月6号—11月10日消防周，__市__中心幼儿园组织全园幼儿开展安全教育课，介绍火场逃生知识，消防安全标志认识，开展消防知识宣传，观看消防安全动画了解火场逃生，火场安全方法。在老师们生动的讲解和直观的视频观看了解下孩子们对消防安全知识有了更进一步的认识。 消防作画 11月8日，在开展幼儿安全教育的基础上，为了进一步普及消防安全知识，该园组织开展了“我心中的消防”消防安全绘画活动。小朋友们用自己的心灵感悟消防，用自己的小手描绘消防，用自己的想象创造未来，一幅幅反映消防官兵灭火救援、心中的消防车等内容的消防主题绘画作品，在小朋友们的笔下获得生命。 消防演习 11月9日__中心幼儿园组织全园进行消防演习。全园630多位教职工、幼儿参与此次活动。随着消防警报的响起，各班教师和后勤人员按照应急预案的疏散线路，组织幼儿用毛巾捂住口鼻有序排队，弯腰低头快速撤离到安全地点操场，整个演练过程做到了快速、安全、有序。随后，全体师幼和后勤人员进行了实战演练。老师、保育员、后勤人员手持灭火器，认真操作每个步骤，用灭火器灭火。 走进消防基地 11月10日，该园组织大班段幼儿走进__消防教育基地，近距离的接触消防，体验消防逃生。孩子们在消防教育基地里认真的熟悉各类消防器械;体验互动灭火;在逃生通道里，在烟雾和火焰的真实体验下，感受消防逃生;在高处体验消防逃生绳逃生。消防官兵们更是将消防器材一起向孩子们做了仔细的介绍并且让孩子感受水枪灭水的方式。 经过这周形式多样的安全教育，该园幼儿得到了全面的消防安全教育，进一步提高了安全意识，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。 为全面普及消防安全常识，提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力，__幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。 消防安全教育课 为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神，学到了不少消防安全知识。 消防安全知识竞赛 11月9日，__幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答；抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手，不仅抢题积极，回答得也非常准确；台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险情时如何自救。 消防应急疏散演练 11月11日，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带集合，并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。 通过“119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的安全意识，提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，__幼儿园将一如既往地做好校园安全工作，防患于未然。 学校安全教育日活动总结精选篇6 我园根据省、市安全工作会议的精神和市领导对安全工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教育局安全工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深入整治，强化监管，狠抓落实，果断杜绝安全责任事故的发生。特总结如下： 一、消防安全教育工作 我园大、中班一直在对幼儿进行消防安全教育。 主要包括： 1、要让幼儿懂得玩火的危险性。 2、让幼儿把握简单的自救机能。 3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注重的事项等。我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注，并录制入〈社会方圆〉栏目中。 二、食品卫生安全教育 幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中。因而轻易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。 三、注重外来人员的出入 幼儿园教师大多是女同志，孩子们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的，并让其登记。假如觉得此人可疑就及时通知保卫人员，以防幼儿园造成不必要的损失。 四、对教师进行安全教育培训 幼儿园领导班子对职工进行两个方面的培训： 一是对教师员工的教育和培训。二是对幼儿的安全教育。对教职工的教育和培训，主要包括三方面的内容： 1、是加强教职工的安全意识，教育培养他们的工作责任心。 2、要让教职工了解幼儿园安全治理的各项规章制度，严格按照规章制度办事，不随心所欲。 3、要让教职工把握发生意外时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对百方。 另外，我园也制定了安全治理制度。比如：门卫制度、幼儿接送制度、食品安全制度、药品治理制度、日常教育教学活动的生活各环节的安全常规以及安全治理制度。 总之，作为治理者要把安全治理放在首位，定期或不定期地通过会议、宣传板报等进行安全宣传教育，明确安全活动的目的和意义，树立幼儿园工作人员的安全意识和高度的责任感。严格执行安全制度，认真做好安全计划，布置检查总结评选等各项工作，将安全治理与日常保教工作相结合，切实做到防患于未然。做为教职工要把安全岗位责任制牢记在心，落实到具体工作中，本着对幼儿关心爱护的思想，把握必要的安全防护方法，将危险消除在萌芽状态。同时，要与家长及时联系、沟通，避免意外事故发生。幼儿园的安全教育形式多种多样，但不管采取那种形式都必须将安全教育渗透到幼儿天天生活的各个环节中。只有这样才能达到安全教育的目的。 学校安全教育日活动总结精选篇7 为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据《关于开展广东省中小学校“食品安全知识进校园”宣传教育活动的通知》通知精神，结合我校实际，开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下： 一、健全组织，完善制度，明确责任。 根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由__校长任组长，分管德育工作的副校长__任副组长，成员由大队辅导员和各年级级长组成。总务处主任负责学校平时卫生情况检查，班主任负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。制订了清新县第三小学《食品安全突发事件应急预案》，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。 二、加强学习，提高认识。 为了使每个成员增强自己的责任感、使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。 三、内容丰富，效果明显。 1、利用第十周的队会课，召开了一次以“食品安全，关系你我他”为主题的队会，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验。 2、利用第十一周的班会课，每个班级在班主任的指导下，上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。 3、利用第十一周国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。 4、办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，向广大学生介绍有关食品安全的知识。 5、充分利用学校明志楼大堂的`电子横额，出示有关食品安全的宣传标语，如“关注食品安全、关爱人生健康”等加强教育。 学校安全教育日活动总结精选篇8 根据文件精神，学校及时召开安全工作会议，就安全工作做出部署，现就我校全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下： 1、加强安全管理，做好安全防范 由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定，进一步加强门卫管理，加强教师值班力度，充分发挥人防、物防、技防作用，时刻注意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。 2、认真做好学生上下学安全教育 通过对学生上下学安全防范教育，教育学生遇有问题及时呼喊和报警，不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长，要及时接送孩子上下学，并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。 3、积极开展全国中小学生安全教育日宣传教育活动 我校紧紧围绕全国中小学生安全教育日，以普及安全知识、确保生命安全为主题，积极开展安全宣传教育活动。 学校将市教育局推送的安全宣传短信息学生是家庭的希望，民族的未来。愿学校、家庭和社会共同携手呵护他们的安全，保障其茁壮成长。通过学校网站向社会公布。 4、营造安全和谐校园环境，进一步提高师生的安全意识 通过加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的培养，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生。

答；可以写的。可以写成知识与技能目标

一、我国防灾减灾科技应用与建设的现状 我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网，建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列，并正在建设减灾小卫星星座系统。在气象监测预报方面，建成了较先进的由地面气象观测站、太空站、各类天气雷达及气象卫星组成的大气探测系统，建立了气象卫星资料接收处理系统、现代化的气象通信系统和中期数值预报业务系统。全国已形成了由国家、区域、省、地、县五级分工合理、有机结合、逐级指导的基本气象信息加工分析预测体系。为了监测江河洪水，国家组建了由数目众多的水文站、水位站、雨量站等组成的水文监测网，建立了七大江河地区洪涝灾害易发区警戒水域遥感数据库，将遥感技术在“八五”期间应用于洪灾监测。大江大河防汛抗旱工程技术有了长足的进步，有些领域已经达到世界先进水平。另外，利用现代科技积极开展小流域综合治理工作，如农区人工增雨、人工防雹、滴灌工程等，这些技术措施在一定程度上对防灾减灾发生了非常积极的作用。在地震监测和抗震方面，组建了400多个地震观测台站，“十五”期间进行了数字化改造，由48个国家级数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统，建立了大震警报系统和地震前兆观测系统，形成了比较完整的监测预报系统，编制了全国地震烈度区划图和震害预测图，确定了52个城市作为国家重点防震城市，对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑，实施综合性震害防御，对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防，完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂，一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。在地质灾害防治方面，加强了对滑坡、泥石流、崩塌以及地面沉降、地面塌陷、地裂等地质灾害的勘查防治工作，采取了包括工程防御体系、生物水保防御体系、管理防护体系，社会管理体系和预测及报警体系在内的综合防御体系，并取得了一定的效果，同时把生态建设与防灾减灾相结合，实施封山育林、退耕还林、退田还湖、退田还草和修建水利工程等一系列措施，极大地防止和减轻了地质灾害的危害和损失。全国已建立了25片国家级水土流失重点治理区，实施了七大流域水土保持工程，在一万多条水土流失严重的小流域，开展了山水田林综合治理。先后确立了包括“三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原农田防护林、淮河太湖流域防护林、珠江流域防护林、辽河流域防护林、黄河中游防护林和太行山绿化工程、防治沙漠化工程的十大林业生态工程。此外，还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星，广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。 二、我国防灾减灾科技应用与建设存在的主要问题 1.管理缺乏综合协调 长期以来，我国的灾害管理体制基本是以单一灾种为主、分部门管理的模式，各涉灾管理部门自成系统，各自为战。由于没有常设的综合管理机构，各灾种之间缺乏统一协调，部门之间缺乏沟通、联动，造成了许多弊端，如缺乏综合系统的法规、技术体系政策与全局的防灾减灾科技发展规划；缺少系统的、连续的防灾减灾思想指导，不利于部门之间协调；缺少综合性的防灾减灾应急处置技术系统；缺少专门为灾害救援的综合型救援专家、技术型队伍；没有形成相对完善的防灾减灾科学技术体系；信息公开和交流渠道不顺畅；资源、信息不能共享；科学决策评估支持系统与财政金融保障制度尚未建立等等，直接影响防灾减灾实效。 2.投入不足 资金渠道单一 全国每年投入到防灾减灾科技研发和应用的经费十分有限，在防灾减灾基础设施建设、科研设备购置、防灾工程建设、防灾减灾基础研究和先进技术推广应用等多方面投入不足。主要是因为我国防灾减灾科研基本依赖于财政拨款，资金来源渠道单一。由于防灾减灾科研具有的社会效益远远大于近期经济效益，很难吸引企业资金和社会资金主动投入，造成防灾减灾科技发展和技术推广滞后。另外，缺少科研成果推广的中间环节与适合防灾减灾工作规律的运行机制，防灾减灾科研成果的转化率低，一些防灾减灾科研成果的推广应用率不足10%，严重影响了全国防灾减灾工作的深入进行，影响了全国防灾减灾工作水平的进一步提高。 3. 科技资源尚待优化配置 我国防灾减灾科技资源主要集中在气象、地震、地质、环保等领域，由于缺乏宏观协调管理及传统的条块分割现状，一方面各领域主要关注本领域的防灾减灾科技发展，研发工作主要局限于解决本领域存在的技术问题，在不同灾种以及防灾减灾的不同环节中，科技资源没有得到合理配置，科技开发与应用水平发展很不平衡，在基础地理信息、救灾设备和队伍建设方面低水平重复建设严重。另一方面，仪器、设备、资料、数据等都由部门、单位甚至个人所有，不能实现资源共享共用，资源条件不能系统整合形成高效、共享的社会化服务体系，无法形成合力和整体创新优势。 4.防灾减灾科技发展缓慢 一是在不同灾种以及防灾减灾的不同环节中，科技发展与应用水平很不平衡；二是各灾种的应急研究和操作水平差别较大，低水平重复研究较多；三是技术手段和装备落后，监测能力不强，短期预测预报能力还较低；四是缺乏各类灾害的科学评估模型和方法，灾害信息共享应用和评估的技术急需完善；五是对一些重大灾害的认识与防治技术，长期徘徊不前；六是现有科研结合国情实际不够密切，科技整体支撑能力有待提高等。 5. 防灾减灾高水平科技人才匮乏 我国防灾减灾科技人才主要集中在专业管理部门和科研机构中，基层防灾减灾机构普遍缺少技术应用人才，与我国防灾减灾工作重点结合不密切，特别缺乏防灾减灾领域的高层次、高水平的学术技术带头人和工程技术应用人才。另外，研究经费、待遇等方面条件较差，影响我国防灾减灾科技人才队伍的稳定与发展。 6. 科普宣教力度不够 缺乏统一的防灾减灾科普规划，没有固定的防灾减灾科普教育基地，也缺乏经常性的防灾减灾科普宣传活动，使防灾减灾科普缺乏系统性、连续性，致使我国社会公众防灾减灾知识、防灾减灾意识的科普教育水平较低，全社会对生态环境保护的意识较差，最终影响我三、我国防灾减灾科技支撑的对策建议 1.建立统一综合的防灾减灾组织保障体系 设置统一的具有危机管理性质的防灾减灾综合管理机构，负责对全国防灾减灾工作的大政方针做出决策，逐步实现从部门为主的单一灾种管理体制向政府和部门联动、条块结合的综合应急管理体制转变。 加强科技主管部门与涉灾管理部门的协同，形成跨部门、跨地区、跨学科、多层次、分布式的协同管理职能和机制。 成立集合各灾种、各专业及相关管理部门专家的顾问团体；建立防灾减灾决策的专家咨询系统，为政府防灾减灾决策提供智力支撑。 2. 完善防灾减灾科技进步政策与创新机制 制定科技支撑防灾减灾办法与政策，增加科技投入，在科学研究、技术开发、科技基础设施建设、科技人才培养选拔等方面给予支持；将防灾减灾科普知识纳入国民素质教育体系和工作计划，提高全民防灾减灾意识和能力，在大中小各级学校教育中适当引入防灾减灾课程及读物。 建立高效、合理的防灾减灾科技创新资源配置机制、科技投入机制、成果转化机制、政策激励机制与人才培养机制；加强基础科学和应用科学研究，开展关键技术、共性技术联合攻关；加快科技成果在防灾减灾领域的推广应用。 3. 多渠道增加对防灾减灾的科技投入 将防灾减灾发展所需投入纳入每年科技经费预算，按照一定的使用比例，支持研究开发工作、科技基础设施建设、改善技术装备、参加国际交流等。并使防灾减灾科技投入的增长幅度不低于科技经费增长的总体水平。 建立社会防灾减灾基金，吸收企业、社会团体、公民及海外人士对防灾减灾的捐赠，按比例将部分基金用于科技投入。 用给予引导资金的方式，促进地方政府增加防灾减灾科技投入，引导技术开发机构与企业投资防灾减灾技术与产品的研发和产业化。 4. 促进防灾减灾科技资源共享平台的建设 借助全国科技基础条件平台的建设，通过制定统一的标准和规范，整合全国各灾害管理部门的分类灾害信息资源，全天候运转监测网；以网络技术为纽带，积极推广应用地理信息系统（GIS）、遥控系统（RS）、全球卫星定位系统（GPS）技术，建设覆盖至全国各乡村的主要灾害实时监测预警系统；充分应用数字化技术及网络技术，综合集成防灾减灾各单位上报的灾情信息，构建包括灾害应急响应、灾害信息分析、灾害救援决策、救援信息反馈等在内的防灾减灾技术及信息资源平台。 5.加强防灾减灾科技能力与科技队伍建设 通过科研体制改革和现代院所制度建设，进行课题制、首席专家负责制和科研经费预算等防灾减灾科技机构科研管理制度建设；鼓励科研与地方防灾减灾需要紧密结合，开展自然灾害综合研究和治理；鼓励科研机构与企业联合研发防灾减灾技术和装备，实现产业化；与管理部门合作，尝试推广先进的防灾减灾技术和管理方法，探索区域防灾减灾综合管理模式；参与重点防灾减灾工程建设、基础设施建设、试验示范区建设。 在培养选拔高层次人才的基础上，大力培训一线工作的防灾减灾技术人员及管理人员，改善基层技术人员的工作生活条件；通过科研项目、激励措施、分配制度、考核选拔等吸引和稳定人才队伍，培育有竞争力的研究群体，加强创新团队建设；培养防灾减灾后备人才，逐步在我国高校中开办防灾减灾专业教育。 6. 加强国内外防灾减灾科技交流与合作 鼓励防灾减灾科研机构、管理部门开展国内外交流合作，获得先进的应用技术及管理经验，追踪最新技术。在跨国、跨区域的防灾减灾工程建设中，政府应积极协调，为项目实施提供帮助和保障。

“气象杯”防灾减灾科普知识竞赛试卷（小学组） 县（市）区_____ 学校______ 班级_____ 姓名_____ 一、判断题（30分，每题1分）。1、气象上把风的来向确定为风向。（对）2、下雨天，不要在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下躲雨。（对）3、云是由悬浮在空中的大量微小水滴或冰晶组成。（对）4、冷空气会造成气压下降。（错）5、霜降意味着霜是从空中降下来的（错）。6、“大树枝摇动，电线呼呼有声。撑伞困难，高的草不时倾伏于地”目测风力等级为6级。（对）7、云层越厚越暗，预示大雨即将来临（对）。8、出现台风暴雨天气时，最好呆在家中，关好门窗。（对）9、雪深是从积雪表面到地面的垂直深度。（对）10、在山区，要注意防范山洪、泥石流。如果上游来水突然混浊、水位上涨较快时，应立即过河。（错）11、城市里不会发生干旱灾害。(错)12、降水量是指某一时间段内未经蒸发、渗漏的降水在水平面上积累的深度，以毫米为单位。（错）13、天气预报中的“气温10－22℃”，其中，10℃表示一天中的最低温度。（对）14、一年中平分白天黑夜（昼夜长短一样）的节气是春分、冬至。（错）15、天越蓝说明空气湿度越大。（错）16、在电闪雷鸣的天气里，不要打电话、看电视，并把电视天线插头及电源线插头拔下。（对）17、温度越低，湿度越大，人越感觉冷。（对）18、气温越高，湿度小，风速大，森林火险等级越高。（对）19、冬天不会打雷。（错）20、雷雨天气时，躲到大型金属广告牌下避雨。（错）21、气象上所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。（对）22、你面北而站，风从你背后吹来，使你感觉被往前推，由此判断当时是吹北风。（错）23、打雷的时候往往伴有闪电，我们会先看见闪电后听见雷声。（对）24、赤道地区是全球气温最高的地区（对）。25、“神舟”飞船选在晚上发射的原因，是便于飞船发射升空时地面人员和设备的观测。（对）26、发现有泥石流迹象，应立即观察地形，向沟谷两侧山坡或高地跑。（对）27、气象灾害预警信号颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色，红色气象灾害代表特别严重。（对）28、台风与强热带风暴相比，台风破坏力更大。（对）29、天气现象符号“△”的含义是冰雹。（对）30、出现在西北太平洋和我国南海的热带气旋称为“台风”；发生在大西洋、墨西哥湾、加勒比海和太平洋东部的热带气旋称为“飓风”。（对）二、单项选择题（70分，每题1分）。1、1989年12月，第44届联合国大会决定每年（C）月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。 A、8月 B、9月 C、10月2、每年的（A）为“世界气象日”。 A、3月23日 B、1月21日 C、12月1日3、丽水市气象灾害预警信号由（A）三部分构成。 A、名称、图标分级、含义 B、名称、图标和颜色 C、颜色、图标和含义 4、丽水有气象记录以来的极端最高气温是（C）℃。 A、45.1℃ B、44.5℃ C、43.2℃ 5、露，是水汽冷却（C）而成。 A、凝华 B、冻结 C、凝结6、森林火险等级预告为五级时，林区需要注意什么：（C） A、林区要注意野外用火安全 B、林区要控制野外用火 C、林区要禁止一切野外用火7、空气温度是表示空气（A）程度的物理量。 A、冷热 B、潮湿 C、多少8、为防雷击，户外避雨，不宜在（C）避雨，同时也要远离高压线和变电设备。 A、路边 B、桥下 C、大树下9、雾，是悬浮于近地面层中的大量微小（C）。 A、细沙 B、尘土 C、水滴10、冰雹，是坚硬的球状，锥装或形状不规则的（C）降水。 A、自然 B、液态 C、固态11、霜，是（B）在地面和近地面物体上凝华而成的白色松脆的冰晶。 A、水 B、水汽 C、冰12、地球上出现的潮汐现象是由于（B）的作用。 A、地日吸引力； B、地月吸引力 C、地转偏向力13、当地震发生时，如果你正在家里（楼房），应如何避震（A）。 A、躲进小房间 B、去楼道 C、原地不动 14、气象部门通常将大于或等于(A)的天气称为高温天气。 A、35℃ B、38℃ C、40℃15、雷击、冰雹、大风等气象灾害发生后，我市的气象灾情报灾热线电话是（A）。 A、800-6571-323 B、800-6571-321 C、800-6571-12116、拨打以下哪个电话号码可获得准确及时的天气预报信息。（B）。 A、121 B、96121 C、5112117、天气预报中常提到副热带高压，副热带高压控制的区域常为（B）天气。 A、凉爽 B、晴热 C、温暖18、天气预报中的暴雨是指：某地24小时累积降水量大于或等于（B）。 A、30毫米 B、50毫米 C、100毫米19、当某气象台发布了红色预警信号，表示未来24小时内最高气温将升至（B）以上。 A、37℃ B、35℃ C、40℃20、我市制作并发布天气预报的单位是（B）。 A、广告公司 B、气象局 C、电视台21、下列哪种手段不能起到抗旱的作用。（C）。 A、人工增雨 B、植树造林 C、农业开发22、影响我国的冷空气来自（C）。 A、南极洲 B、欧洲 C、北极及西伯利亚23、晴天时一日之中最低气温常出现于（C）。 A、上午6时 B、凌晨 C、日出前 24、雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但雪花的基本形状与冰分子一样都是（C）形。A、三角形 B、四边形 C、六边形25、下面哪一组（A）属于气象能源。 A、风能、太阳能 B、风能、核能 C、水能、太阳能26、厄尔尼诺是指赤道东太平洋海水温度（B）的现象。 A、异常降温 B、异常增温 C、没有变化27、下列哪种天气现象（C）对交通运输影响最大，也容易造成交通事故。 A、露 B、霜 C、雾28、全球（C）指的是一个由大气圈、水圈、冰冻圈、岩石圈和生物圈组成的十分复杂的系统。 A：天气系统 B：气候系统 C：陆地系统29、（A）是一种可再生资源。 A：气候资源 B：煤炭 C：石油30、台风生成于（A）。A、热带洋面 B、温带洋面 C、青藏高原31、土壤能含蓄大量雨水，土地上的森林植被是土壤最有力的保护者，失去这种保护，土壤就会沙化，或者发生严重水土流失。因此(A)也是保护人类自己。 A、保护植被，保护生态环境 B、保护耕地，保护水源 C、保护森林，保护生物32、（A）对地面气候有温室效应，所以人们称之为温室气体。 A、二氧化碳 B、氦气 D、氢气33、下列城市中被称为“雾都”的是（C）。 A、东京 B、纽约 C、伦敦34、夏天，水泥墙、水管“冒汗”，预示天气的变化是（B）。 A、天气将变得晴朗起来 B天要下雨了 C、出现大雾天气35、泥石流是我市主要的地质灾害之一，产生泥石流的最主要的原因是（C）。 A、降水 B、高温 C、森林植被遭到破坏36、气象上常用的候温，是指（B）天的平均气温值。A、10 B、5 C、1537、空气污染与天气条件关系密切，在一天当中，一般（A）空气污染比较严重。 A、中午 B、傍晚 C、早晨38、短时强降水在山区容易造成（A）。 A、山洪 B、鼠灾 C、内涝39、下列哪一个城市不属于长江流域的“三大火炉”之一。（A）。 A、上海 B、南京 C、重庆40、气象上以候平均气温划分季节，侯平均气温大于或等于（C）℃才定为夏季。 A、18℃ B、20℃ C、 22℃41、下列哪种现象不属于物候现象。（B） A、开花 B、洪水 C、蝉鸣42、我国现代气象事业创始人，也是我国物候学研究创始者，他是（B），他曾担任浙江大学校长。 A、叶笃正 B、竺可祯 C、涂长望 43、台风是一种在热带海洋上生成的强烈涡旋，其近中心风力达（B）级以上。 A、10 B、12 C、844、热带气旋根据强度来划分，以下等级最低的为（A）。 A、热带低压 B、热带风暴 C、台风45、看到人工增雨作业后落下的火箭残片，错误做法是（C）。 A、报告老师或家长 B、报告当地气象部门 C、拿回家保管46、在相同区域内，草地的温度比水泥地的温度要（A）。 A、低 B、高 C、一样47、丽水属于哪个气候带（A）。 A、亚热带 B、温带 C、热带48、为了安全，施放气球应使用（B）气体。 A、氢气 B、氦气 C、氮气49、我国第一颗气象卫星是（B）年发射的。 A、1976年 B、1988年 C、2000年 50、我国风云二号气象卫星离地高度为（C）。 A、8000千米 B、16000千米 C、36000千米51、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，臭氧层可吸收和滤掉太阳光中的(A)，保护地球生物生存。 A、紫外线 B、红外线 C、可见光 52、太阳能、风能和潮汐能是什么能源？（A） A、可再生能源 B、不可再生能源 C、不属于能源范畴53、（C）级以上的大风与雷暴雨天，禁止在露天进行悬空作业。 A、四 B、五 C、六 54、彩虹一般出现在（C）。 A、早晨 B、晚上 C、雨过天晴55、暴雨橙色预警信号，表示近（B）小时降雨量将达50毫米以上，或已达50毫米以上，并可能持续。居民应尽可能停留在室内或者安全场所避雨，危险地带以及危房居民应及时转移到安全场所避雨。 A、1小时 B、3小时 C、6小时 56、天空中出现（B）时，容易发生雷阵雨或冰雹等天气现象。 A、高积云 B、积雨云 C、卷云57、雷雨天气发生时，下列做法正确的是（B）。 A、给朋友打电话 B、坐在汽车里 C、平躺在田野里58、寒潮来袭，最突出的变化是（A）。 A、气温急剧下降 B、气温急剧升高 C、气温无变化，出现大风降雨59、寒潮一般出现在一年中的哪些季节（A）。 A、春季 秋季 冬季 B、春季 夏季 冬季 C、夏季 秋季 冬季60、大禹治水的功绩在于（A）。 A、疏通黄河 兴修水利 B、建筑提防 填高洼地 C、建筑提防61、城市热岛效应是指（B）。 A、郊区温度高于市区温度 B、市区温度高于郊区温度 C、市区温度与郊区温度一样62、2006年哪一个台风穿过我市庆元县，并对庆元南部造成严重影响（B）。 A、云娜 B、桑美 C、悟空63、避雷针的作用在于（B）。 A、避开雷电的侵扰 B、把雷电引向自身以避免其他物体受到侵害 C、使雷电远离避雷针周围物体64、雷击是有选择性的，以下那些建筑物不易遭雷击（B）。 A、高大建筑物 B、木质平房 C、靠近河、湖、池、沼地区的建筑物65、在高海拔的山区煮不熟饭是由于（C）。 A、气温低 B、湿度大 C、气压低66、我国最近发射的气象卫星是（B）。 A、风云二号C B、风云二号D C、风云二号A67、泥石流到来前有何预兆（B）。 A、雨后道路泥泞 B、暴雨过后山谷中传来雷鸣般的响声 C、山上树叶向同一个方向晃动68、冷空气、强冷空气、寒潮，哪种过程降温幅度最大？（C）。 A、冷空气 B、强冷空气 C、寒潮69、建房或买房时，在利用气候资源方面主要考虑的是（A）。 A、日光和降水 B、降水和风向 C、日光和风向70、坐汽车时遇到强雷电，下列哪种措施是正确的（B）。A、迅速开门下车 B、安稳地坐在车里 C、打开车门，但不下车

1、2008年5月12日，当我们上安心课时，汶川突然发生地震，许多人丧生。现在，已经过去了4年，但我仍然可以听到废墟中刺耳的呐喊.每年夏天的台风也是灾难性的灾难。一旦它来，它将连根拔起所有的大树，而农民叔叔辛苦耕种的庄稼将被击倒也有海啸、洪水、大火和雷声... 依此类推，灾难将袭击我们的城市，许多人将丧生和财产。 2、灾难是可怕的，它随时可能夺走我们宝贵的生命和财产。但是，我们也可以有效地防止和减少损失，并始终实现防灾减灾。作为新时代的小学生，我认为防灾减灾应该从我开始。现在，让我告诉您一些预防和减轻灾难的方法：当您在家中看到鸡，狗和其他动物时，都惊慌失措，急切地想赶出去，请立即向当地地震研究所报告。并采取保护措施以防止地震的发生，例如跑到空旷的地方。如果您由于突然的地震而无法奔跑，请记住用手保护头部并立即躲藏在坚硬的物体下。等待救援。 3、台风来临时，请呆在坚固的房屋中，关闭门窗，不要用完，不要站在大树下，尤其是在打雷时，更不要赤脚站在地面上。 4、发生大火时，请不要大惊小怪，用毛巾遮住鼻子和嘴巴，然后走下楼，而不是直接从建筑物上跳下来。 5、遇到洪水时，请躲在高处躲藏。如果不起作用，请抓住一块板子以及其他可能漂浮在水上的东西。 6、生命是宝贵的，但也很软弱。我们必须珍惜生命。面对各种不可预见的灾难，我们有多小，但我们必须记住，防灾减灾，安全始于我！

英语作文写作方法小学五年级：1、用心审题立意，文章要有明确主题。2、拟订大纲。3、写下落主题句，理文章之主脉，一篇短文的段落一般分为正确引导段、主题段和结尾段。4、参考大纲，围绕主题句，进行各段落，拥有段落主题句后，还要沿着段落主题句方向，参考大纲里的思路，进而进行每个段落。英语作文写作技巧：1、灵便更改语句开头：通常情况下，英语短句的排序方式为“谓语、宾语、补语”，即谓语坐落于语句开头。但是若根据实际情况适度更改句子的开头方法，比如说应用倒状语或者以状语开头等，会让文章提高感染力。2、防止多次重复使用词句：为了能让表述更具体，更富有感染力，学生在写作时要尽量避免多次重复使用同一词句来描述同一含意，尤其是一些老调重弹的词语。如许多学生一看到“喜爱”二字，就会马上想到like，实际上，英语中表明类似意思的词和语句许多。3、规范使用省略句：有效合理地应用省略句，不但可以使文章精炼、简约，而且还会使文章更具有才华和易读性。4、应用非谓语构造：非谓语构造一般被称之为一种高端构造，适度应用非谓语构造，会给人一种娴熟掌控语言的表达印像。

1.小学二年级我能行作文 　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 　　记得有一次，我正在做一个看5号电池和7号电池哪个电力多的实验，首先，我拿来一节5号电池和一节7号电池，再拿来两根电线，分别把它们绑上小灯泡。然后，分别把两跟电线栓上的小灯泡放在电池的正极上，把电线的另一端放在电池的负极下面，最后，让小灯泡一直亮着，我在旁边一直看着。 　　过了20分钟以后，7号电池的小灯泡渐渐变暗了，可5号电池却一点也没有变暗。过了30分钟以后，7号电池的小灯泡已经灭了，5号电池的小灯泡依然没有变暗，可是，书上说7号电池比5号电池的电力多呀！我暗暗的思考起来：难道书上印错了？不对，不对，一定是我哪做的不对，我脑袋里越来越乱。突然，我脑子里出现一个信念：“肖奕鸣，你能行。”对，我能行。我心里暗暗想。 　　首先，我把电线的长短比较了一下，是一样长的。然后，我又把小灯泡查看了一下，都是可以使用的。最后，我把电池查看了一下。原来，我把7号电池的正负极弄反了，使7号电池的电流量比平时多一倍。 　　我又重新做了一次实验，最后的结果是7号电池比5号电池的电力多20分钟。 　　经过此次实验，我懂得了一个道理，那就是：只要相信自己，就没有办不成的事。 2.小学二年级我能行作文 　　"我能行！"这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说："我能行。" 　　有一次，我组织了几个同学去登黄歧山。我们走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我连续爬了几次都滑了下去，一个男生说："哎！看你这模样，估计是三年五载也爬不上来，还是我拉你一把吧！"我停止爬行，说："不用，我能行！"哇！经过不懈努力，我终于爬上了这陡峭的山路。 　　还有一次，我和好朋友思思在做作业，刚好在学百分数，我觉得有点难，但思思没一会儿就做好了，她对我说："思莹，我做好了，给你抄吧！"我连忙抬起头，说："不用，我自己做就好了，你要知道：错误经不起失败，但真理不怕失败。"思思只好将作业收进书包里，自个儿出去玩了。过了一会儿，思思进来了，见我还没有做好，便把作业从书包里拿出来，说："抄吧，不会有事的！"我低着头，说："哎，你知道吗？这样是不可以的，我能行的！" 　　至今，"我能行！"着句话还一直挂在我的嘴边，它无法从我的记忆中抹去，因为它是我生活中的好朋友。 3.小学二年级我能行作文 　　上了小学，每个人都会有作业。我是一个二年级的小学生，下面就来听听我的故事吧。 　　刚开学的一段时间，我有一件非常痛苦的事情，那就是写作业。记得那时侯，妈妈下班回来问：“作业写完了吗？”我战战兢兢地说：“还没有。”接着妈妈的吼声就来了：“还不快去写！”这样的情况整整持续了一个星期。每当我想看电视的时候，妈妈问：作业写完了吗？每当我想出去玩的时候，一句话又出现了：作业写完了吗？ 　　哎，我就像是一个犯人一样，被作业困在家里，可是有什么办法呢？我就是管不住自己。我心里想着：“这样可不行，我才不要当犯人呢！下个星期一定要早早的把作业写完，我再也不要看见妈妈大发雷霆的样子了。 　　另一个星期又开始了，我为了不要当“犯人”，在学校找我的好朋友钟美娜比赛写作业，在学校尽量多写一点回家作业，这样又可以领语文的积分，又可以回家不用当“犯人”，这真是两全其美。 　　这次，妈妈下班回到家，问：“作业写完了吗？”我很自信的说：“当然写完了，不然我怎么会这么开心呢！”妈妈冷冰冰的脸马上变得满面春风，妈妈高兴的说：“要继续保持哦！” 　　自从那次以后，我觉得写作业一点也不痛苦。我还给自已制定了一张日程表，我现在明白了，做作业最重要的就是要专心致志。 4.小学二年级我能行作文 　　幼儿园中班时，我每次看到别人在地面上滑轮就特别羡慕，一心想学会滑轮。于是，我对爸爸说：“爸爸，我要学滑轮！”爸爸说：“可以。”爸爸在网上买了两双滑轮鞋，我奇怪地问：“爸爸，你买两双滑轮鞋干嘛？”爸爸对我说：“一双是给你的，一双是给殷悦的。”哦，明白了，原来我的好朋友殷悦也要学滑轮。 　　刚开始，我本以为滑轮很简单，只要穿上滑轮鞋，站起来，往前跑就行了。谁知，我刚站起来，就摔了个四脚朝天，鼻青脸肿。爸爸对我说：“别着急，学滑轮要一步一步来，要先找到重心，然后小碎步向前移动。等这些基本功掌握熟练后，才可以在大人的辅助下滑动，渐渐地你可以自己滑了以后，便可以试着做几个动作。”“哇，原来滑轮还有这么多学问啊！”“那是当然，所以你要从小学起，长大后成为滑轮能手。”于是我和殷悦每天做完作业，就相约去渔人码头练习滑轮。刚开始，我们滑得并不好，经常摔跤，但滑着滑着，我们渐渐掌握了滑轮的窍门。可是，不知从哪一天开始，我们摔跤的频率比平时高了很多，怎么滑也滑不好。在我们准备放弃的时候，爸爸走过来对我们说：“别灰心，‘世上无难事，只怕有心人"，任何事只要有努力，才会取得成功。”我们连连点头，下定决心要学会滑轮。 　　一日复一日，一年复一年。不知过了多少个春秋，多少个岁月，我们的滑轮技术大有长进。终于有一天，我们学会了滑轮，可以在广场、地面上收放自如地滑轮了！ 　　我在心里暗暗地对自己说：“我能行！” 5.小学二年级我能行作文 　　每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候，我心里暗暗地下决心，告诉自己“我能行！” 　　有一次，在语言测验的时候，老师把卷子一发下来，我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”，终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分，如果做得不好，我就和100分说再见了！我绞尽脑汁，想了又想，可脑子里依旧是一片空白。一看表，还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静，紧张得不得了！在最后的十分钟的时间里，我突然想起一句话“我能行！”最后，终于把作文写完了。 　　老师把卷子改完了，要发卷子了，老师说：“这次作文只有个别同学的让老师满意！”我心里想：多亏了“我能行”这句话，要不是这句话，我就不会有这次的成功！ 　　“我能行”就像一盏明灯，为我指引着前进的方向；“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信！ 　　我自信！我阳光！我能行！

　　“我能行”这三个字在生活中，是通往成功的阶梯，是激励我们不断前进的一种精神，也是对自己的一种肯定。下面我为大家搜集整理有关我能行的小学作文，希望可以帮助到大家!　　小学生作文文明礼仪，我能行 　　文明礼貌、诚实守信，是中华民族的美德，是一名小学生必须具备的素质。 　　每周四课间，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍，我马上过去制止他们，并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候，我把这事说了出来，阿姨叔叔开始劝我：“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真，这样会影响到你们班级的操行评定，而且，有可能会遭到u2018报复u2019的!”听后我坚定地说：“不!作为一名学生，我必须诚实，老师既然让我值勤，说明老师信任我，我不能让老师失望。而且，这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情，原来，他们是在试探我! 　　从懂事起，爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼，乐于助人，所以大家都很喜欢我。前几天放学回家，我背着书包正要爬楼梯，看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼，阿姨气喘吁吁，额头上冒着汗珠，肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料，准备帮阿姨。哇，这布料好重啊!超乎我的想象，但我还是用两只手提着，慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛，脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子，在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着，而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了，我悄悄关上阿姨家的门下楼回家，身后传来阿姨感谢的声音。 　　文明礼仪需要大家一起来遵守，让我们从我做起，从小事做起，做一片最美丽的叶子，让礼仪之花开得更加鲜艳! 　　优秀作文我能行400字 　　在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。 　　一天下午，我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难，我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它，可我心里却默念着：我能行，这道题我能解答，我一定会做出来。我能行，我能行!为了证实我可以做到，我又仔细看了几遍题。终于，在我百番思索下，这道题被我攻破了。在这成功的喜悦中使我更加坚信：没有困难可以压倒我——我能行!那时，我高兴极了，我把难题战胜了，我好兴奋呀! 　　还有一次，我制作书签，说明书上说：每隔16齿绕一圈，可我就是没绕好。我着急了，想打退堂鼓。可又一想：这还是能战胜一切困难的我吗?怎么可以就这样放弃，这不成了逃兵了?不，我不能放弃，我能行的。我问同学，又问老师。终于绕成了一个精美的书签。我体会到：只要相信自己，准能成功的。 　　成功需要自信，所以我们要记住：坚信我能行，遇到困难我能行! 　　关于我能行的小学作文 　　生命之帆不会永远顺风顺水，一时的苦难和挫折在所难免。在遇到挫折，遇到困难时，我会对自己说：”我能行!“ 　　有一次，我们班举行“我的理想”演讲比赛。虽然我是最后第二个，但我还是有一种莫名的紧张感。一个个选手都演讲好了，快要到我演讲了。我非常着急。 　　轮到我了。“有请36号选手小董!”老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台，其实我的心里一团糟，脑子里一片空白。我努力让我的心里平静下来，对自己说：”我能行!我可以的!”开始演讲了，我先做了一番自我介绍，再开始讲内容。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我居然读得那么流利，那么顺畅。“我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人，我的作文写得还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写做文。”看着同学们投来鼓励的目光，我变的更加坚定，更加自信。让我完成了这次演讲。 　　演讲比赛结束了。这次比赛并不是一定要得个第一、第二，是为了让我们体验学习乐趣。 　　遇到了什么困难，说一说""我能行""一切困难都不是困难。只要有自信，没有什么难得倒你! 　　以我能行为题的作文 　　今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧!”妈妈高兴地答应了。 　　一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。 　　妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。 　　过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。 　　这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。　　猜你喜欢： 1. 我的泰迪狗作文400字精选 2. 以我的好老师为题的作文400字 3. 我爱我家优秀作文400字 4. 儿童节作文400字大全模板 5. 描写快乐的一天优秀作文400字 6. 母爱作文400字小学优秀范文

　　我们的校园树叶苍翠欲滴，十分悦目，花朵鲜艳夺目，芬芳醉人。在这个美丽的校园里，同学们关爱集体，诚信友善，心中有他人，不仅同学如此，老师对学生也是鼓励赏识，使学生有了更多的自信。 　　记得三年级时，学校要进行手抄报的比赛，刘老师让我们每人办一张学雷锋手抄报，我问刘老师：“我可以不办吗？”“每个人都要办，办不好没关系，只要尽力了就行”。听了刘老师的话，我对自己说：“那就试一试吧。” 　　放学回到家，我上网查看“学雷锋手抄报”，看到一张张漂亮的手抄报，心想：“这也太难了，我能做好吗？”突然我想起了刘老师对我说的话，信心倍增，参考别人的，再加上自己的创意，一张赏心悦目的手抄报终于办好了。最终我得到了老师的夸奖。 　　从此，“我能行！”一直伴随着我前行，是刘老师的鼓励让我充满了自信，我从心里感激刘老师。 【篇二】 　　四年级上学期时，我参加了学校足球队。体育张老师为了让我们增强体力，想法设法设计了许多训练项目。首先，张老师让我们运动员围绕操场跑十圈，并且要求我们每天放学后能够坚持训练，从而达到提高我们耐力的目的。 　　系统的训练开始了，张老师一宣布这个决定，我就慌了神，两腿吓得都软了，因为我平时缺少训练。但我很要强，心想：我不能做孬种，我能行！万事难开头，这样的艰苦训练正好能锻炼我的意志，我必须要经得起考验。 　　张老师站在操场中央，督促我们跑步。我刚跑了第一圈时感觉还挺好，可当跑到第二圈时我就气喘吁吁了，张老师见我落后，大声喊道：“今天谁要是垫底，谁就给我收拾器材！”我一听，瞬间像打了鸡血一样，奋起直追。我咬牙坚持，心理默念：“我能行，加油！加油！再加油！我三步并作两步，脚下像踩了风火轮，拼尽全力向前冲。我超过了一个又一个同学，在”我能行“的顽强信念下，我终于跑满了十圈。到达终点时，虽然我已经累得分不清东南西北，身子一软，四脚朝天，但我顺利地完成了张老师布置给我们的任务，我没有落后！我心中充满了无比的喜悦。 　　“我能行“给了我力量，给了我信心！在今后的人生道路上，无论碰到什么艰难险阻，我坚信，我能信，就能克服一切困难，取得最后的胜利。 【篇三】 　　扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化，面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠。因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。 　　生活的路酸甜苦辣，但无论生活是怎样的都要告诉自己；“我能行。” 　　生活的路上布满曲折，这些曲折来自生活的方方面面面。每次都要面对命运一次次无情的挑战但在这时要告诉自己：“我能行。”因为付出和回报并不平等，付出不一定有回报，但要得到回报就一定要付出，更何况自己选的路自己给着也要走完。 　　回眸过去，我曾经走过几十个春夏秋冬。这其中有无数的辛酸苦辣。我从中明白了人应该以乐观向上的态度坦荡的去面对人生是尤为重要的。生活就是这样，你越畏缩不前就越容易被生活吞噬。 　　不要一味的认为这样做只是武装自己，压抑自己的情感，压抑自己的热情和泪水。要学会放松自己，学会向朋友倾诉，学会记录，学会理解，在面对残酷的现实中不要垂头丧气，要抬起头勇敢的面对现实，并告诉自己一句：“我能行。” 　　生活是充满荆棘的，但我们可以用自己的刀去斩断那些荆棘，一直到阳光照射到自己时那便证明自己成功了。 　　生活的路，变化多端，不管我们将来会遇到什么困难都不要否定自己，让自己认输，要记住自己能行，并大声告诉自己；“我能行！”

1.小学生一年级我能行作文 　　“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！” 　　在学习上，我勤奋好学。有一次我做不出一道难题，很久都没有想到思路。当时我很茫然。同桌跟我说，我不妨问问老师，让他给我一个答案。我有点动心，但是想了一会儿，我觉得我能行。当我遇到一些困难时，我不能去找老师帮忙。最后想了很久才想出解决办法，成功解决了答案。 　　这辈子，我不想当温室里的花。有空的时候，我会帮妈妈做一些力所能及的家务。我想帮助妈妈缓解一些疲劳。当我在我家学习家务时，我遇到了许多困难。我洗碗的时候，几个碗破了；拖地的时候摔了好几次；洗衣服的时候，不能洗干净；而且，但是当我遇到困难和挫折的时候，我总是对自己说：“我能行！”也正是因为这句话，我从不向困难或挫折屈服。通过我如饥似渴的努力，我终于成功了。 　　“我能行！”我一直在鼓励自己。我相信我会为了这句话走出我成功的人生。 2.小学生一年级我能行作文 　　星期天看到妈妈抱着我的臭袜子准备洗！我赶紧对妈妈说：“等我长大了，我可以洗袜子了。请让我洗！”妈妈说：“是的。”之后我妈把袜子给了我。 　　我先把袜子放进半盆水里。然后把肥皂放在袜子上，均匀地涂开。然后搓袜子。最后，把袜子放入水中，等袜子全部脱落后，再拿出来晾干。 　　我妈妈看到我洗了袜子，表扬了我。我心中充满喜悦。 3.小学生一年级我能行作文 　　今日，妈妈买回了一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是美中不足的是：这些“万绿丛中”，还夹着一些灰尘和小黑点儿，需要洗一洗。妈妈刚要把菜放进盆里，我对妈妈说：“妈妈，这几天您辛苦了。今日，就让我帮您洗吧！”妈妈高兴地答应了。 　　我开始洗菜了，当时，我还以为洗菜就跟洗衣服一样需要用力地揉搓，还需要加上一些有助于洁净的东西呢！于是我就往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，再把菜放进去，然后就买力地揉搓起来，心想：第一次冼菜，必须要帮妈妈洗好。我使劲儿揉，使劲儿揉，最终，可想而知，菜被揉烂了，全成菜泥了，并且因为加了洗衣粉，也不能食用了。 　　妈妈对我说：“洗菜不是这样洗的。应当用清水泡一泡，然后轻轻地揉一揉，最终再用清水冲一冲，这能够了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能够用来洗菜。加一点细盐倒是能够的，可是，盐一般是在做菜时加。”我明白了，原先，洗菜也有那么多学问呀。 　　过了几天，妈妈又买回了一捆青菜，还让我来洗。我想，大概是妈妈想再次锻炼我吧，这一次，我必须要好好洗，不让妈妈小看我。于是，我拿起菜，按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被我从水中捞出来时，我的心里充满了一种收获的欢乐。 　　这一次，妈妈表扬了我，并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自我洗的菜，心里真有说不出的高兴啊。 4.小学生一年级我能行作文 　　我从小就爱说“我能行!”,不论是生活中,学习上还是游戏时,我都会对自己说“我能行!”。 　　那是一个暑假，我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看见了他的足球。心想：我要是会踢足球就好了！心里想着手拿起了足球，我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢？我告诉你吧！我那时才三岁。爸爸看见了，知道我不会踢就过来教我。我急忙说：“我能行!我能行!”,老爸没办法，只好说，“需要我的时候喊我。”爸爸走开了。于是，我开始踢起球来。左一脚，右一脚，怎么也踢不好。妈妈看见了，也过来帮我，我想都没想，就说：“我能行!我能行!”老妈也没辙，只好摇摇头，也走开了。我又手忙脚乱的踢了起来。这时候，我已经能踢住球了。过了一会儿，表哥回来了，他也想帮我，我又说：“我能行!我能行!”我又开始专心的踢球。你看，我迈动左脚，看准球，向前一踢，球飞到了妈妈的面前，我跳起了，高兴的说：“妈妈，你看，你看，我能行!我能行!”妈妈也高兴的抱起我，把我高高举起来，兴奋的说：“我儿子真棒！我儿子真行！” 　　你看，只要认真去做，不放弃，心中有一个信念，常常告诉自己：我能行!就一定能够做到。毕竟功夫不负有心人嘛！ 5.小学生一年级我能行作文 　　“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅，每当我遇到困难的时候，总会想起这简短而又能激励我信心的话。 　　有一天，妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。我一开始很害怕，可是但我还看到比我小的人都在滑冰时，我一下子就答应了妈妈。 　　我换好了鞋子，心里紧张极了，妈妈看到了我这么紧张的样貌，说：“必须要放松，必须要放松！”妈妈抚摸着我得后背，我的心也慢慢静下来。 　　开始滑了，我一进滑冰就一跤，真惨啊！可是，我扶着墙，慢慢地爬了起来。我抓住栏杆，一点点滑了起来。滑了几圈，都很顺畅。可是，妈妈却说：“扶住栏杆算什么，除非你能不扶住栏杆滑。”“好啊！”我来势凶凶地说：“我滑给你看。”嘴上说得好听，可是心里却十分害怕。这时，我得耳朵里传来了“我能行”对，我能行，我能行！我真的没有扶，并且还没有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！此刻，妈妈再也不敢小瞧我了。 　　自信就是相信自我。自信犹如催化剂，能把你的一切潜能调动起来。在困难中，必须要相信自我，不能放弃或气馁。你看，我能行吧！ 6.小学生一年级我能行作文 　　妈妈说我干什么都可以，可是我有时不相信自己干什么都行。 　　有一次，妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。我一听呆住了，说：“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说：“你没试怎么知道自己不行呢？妈妈相信你能行！”我听了这句话有了信心，先看了会电视，就开始洗衣服和被子，我首先照妈妈的样子把衣服和小被子放进洗衣机里，再倒上适量的洗衣粉，关上洗衣机的门，最后按下洗涤按钮，大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了，拿出带有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它晒在阳台上。 　　妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说：“嗨，小家伙，挺能干的吗？你又长大了一点！” 　　我也发现自己“我能行！”

1.小学生我能行作文400字 　　还记得三年前，我学习骑自行车时困难重重。 　　一开始，我兴致满满地骑上车，想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面，自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我：“你能行，你能行。”过了几天，我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样，一个星期过去了，我的技术始终原地踏步，没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车，敲打坐椅，不停地踢车轮，我放弃了学习骑自行车的念头。 　　之后的一天，我和爸爸、妈妈在小区里散步，看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜，我不由地想，他们和我一般大，他们可以做到的，我也可以。于是，我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来，再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮，我的胳膊结了疤，我的脚踝撞出了青紫，每当摔倒的时候，我都会鼓励自己：“我能行，我能行！我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月，我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。 　　从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是生活中，遇到困难，我总对自己说：“我能行！” 2.小学生我能行作文400字 　　足球已经成了我生命中的一部分，踢足球总是那么有趣。那场比赛，让我找到了自信。 　　在校园足球比赛中，我们杀入半决赛，要对战4班。面对这支强队，我方战术是严防死守，力争撑到点球大战。 　　在规定时间内，双方棋逢对手，都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。 　　第一轮，我们队长主罚失误，而对方却率先破门。所以，我主罚的第二轮愈发重要。 　　我心中忐忑不安：“没点进怎么办？输了的话一个赛季的努力白费了同学们会怎么看我？不！我能行！我得罚进！给他们点颜色看看！”随着裁判的哨音，我开始助跑，将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上，用左脚朝球门死角猛地射出。 　　球如出膛的炮弹，带着全队的希望，朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了，想起以前刻苦锻炼的我们，场上拼搏的我们，永不服输的我们，这球没有理由不进了！ 　　球划过门将的五指，以迅雷不及掩耳之势，应声入网。因为这记关键的进球，加上我方门将的出色发挥，我们3比2赢下了比赛。 　　从此，“我能行！”这句话常常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 3.小学生我能行作文400字 　　“我能行！”这句话是一次事件中成为了我的口头禅。 　　一天，爸爸为了让我更有本领，特地为我的四轮自行车做了手脚，第二天，我醒来才发现，我那四轮车竟只剩下两个轮子了，这我可怎么骑呀，我的天！后来才发现上面还有一张纸条： 　　我的儿子 　　在我下班回家之前，你必须学会骑二轮自行车，等我回来检查你训练后的成果，不许愉懒！你能行的！ 　　你的爸爸 　　原来是爸爸搞得鬼，唉，我只能从命了！我相信我能行！坐在二轮自行车上就如同站在一根棍子上，就算你不动，它也会倒。可那时的我哪里懂，一坐上去就把两脚一收，结果摔了个六脚朝天。不服气的我心想：我能行！四轮都搞定了，还会搞不定你？这次我这次我换了个方法。我先推着车子跑，然后在跳上去，这次比上一次好比上次好些，已经可以骑出一小段路程了（其实也就5米远，我现在是它的n倍，不过对于当时的我来说，已经很好了）。 　　经过了我许久的练习，我总结出了一个口诀：手要稳，控制好方向；脚要狠，用力踩踏板；眼要准，准确地观察前方和道路。反正就是稳狠准。跟着这个方法练，我终于成功了！ 　　从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。 4.小学生我能行作文400字 　　扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化，面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠。因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。 　　生活的路酸甜苦辣，但无论生活是怎样的都要告诉自己；“我能行。” 　　生活的路上布满曲折，这些曲折来自生活的方方面面面。每次都要面对命运一次次无情的挑战但在这时要告诉自己：“我能行。”因为付出和回报并不平等，付出不一定有回报，但要得到回报就一定要付出，更何况自己选的路自己给着也要走完。 　　回眸过去，我曾经走过几十个春夏秋冬。这其中有无数的辛酸苦辣。我从中明白了人应该以乐观向上的态度坦荡的去面对人生是尤为重要的。生活就是这样，你越畏缩不前就越容易被生活吞噬。 　　不要一味的认为这样做只是武装自己，压抑自己的情感，压抑自己的热情和泪水。要学会放松自己，学会向朋友倾诉，学会记录，学会理解，在面对残酷的现实中不要垂头丧气，要抬起头勇敢的面对现实，并告诉自己一句：“我能行。” 　　生活是充满荆棘的，但我们可以用自己的刀去斩断那些荆棘，一直到阳光照射到自己时那便证明自己成功了。 5.小学生我能行作文400字 　　有些生活中发生的小事，竟会难以忘怀，并且时时铭记于心。因为，你可以从中不断的悟出一些生活的哲理。 　　在初次接触长跑这东西时，我的内心完全是抗拒的，“八百！”“八百！”“八百！”我的脑海里一直活跃着这两个字，我完全没有信心，我甚至不知道我能不能坚持下来，更别说是一个好名次了！ 　　没信心也得硬着头皮上场。 　　随着体育老师的一声枪响，我犹豫的一下，便想：“刚开始就跑这么快是不是到后面就累死了？”于是，我前两圈的速度一直没有太快，始终保持在前三名的行列。 　　天知道！我一个偷懒的想法竟然促成了我突然倍增的信心——我看着其他同学的速度渐渐慢了下来，而我还有很多力气“冲”出去，我这次没有犹豫，完成了最后的冲刺，我竟然，第一个通过终点！ 　　我不敢相信我的眼睛，刚刚那一切都是真的吗？我坚持了下来？ 　　这一次，我心中有了信心，在以后的锻炼中，我一直没有失去信心。因为，从这件事情中，我悟出了人生的哲理： 　　面对困难时，将困难缩小一百倍，鼓起勇气迎难而上，当你发现你战胜了困难时，你就会觉得——困难也不过如此。 　　有一个声音，在心底里最深的地方呼喊着，激励我们勇往直前，磨练着我们的意志，鼓舞着失去信心的人们——“我能行！” 6.小学生我能行作文400字 　　“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。 　　花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。 　　人生的航船由每个人自己掌舵，但是在生活的航线中，不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加，时而辛酸苦辣，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏……可不论怎样，我都会勇敢地去面对，去接受。因为我相信，不，是坚信：“我能行!” 　　生活处处都步满了荆棘，我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙，面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数，面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己，我总是一次次地去尝试，从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得满身都是污泥，身上青一块，紫一块的，可我一点都不后悔。不管路有多苦，我总希望我能够靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”! 　　回首过去，我已走过十三个春秋，踏过不少荆棘，也让我更加深刻地体验到：自信是石，敲出星星之火;自信是火，点燃熄灭的`灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。 　　就让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：“做的自己，我能行!” 7.小学生我能行作文400字 　　“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!” 　　记得是星期三的一节体育课上，体育老师对我们说：“这学期的体育考试的项目是立定跳远。”许多同学都一蹦三尺高，这用他们的话来说是轻如易举，而我却坐在座位上们闷不乐。我个子矮小，老师要求跳过三块地砖，我只能跳过两块半砖呐!正当我垂头丧气时我想到了“我能行”这句话，我来到那三块砖面前，轻轻地说道：“我就不相信我跳不过。”说完用劲全身力气一纵身跳，唉只差一点点就到了。再跳，我暗暗得给自己加油，我一口气跳了几十下，到了最后，我终于跳过去了。得了一个优秀的好成绩。 　　还有一次，张剑老师吩咐我，做一张奥运电子小报，这个我哪会呀!我像一只泄了气的皮球，正要对张剑老师说明事实，只见他早已走远了，我不好意思让张剑老师失望，对自己说了一声我能行就去做电子报了，没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊。我赶紧静下心来重做了一张，只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头。过了一个星期，我接到喜讯，我的电子小报在全温岭是三等奖!虽然不是什么大奖我却十分高兴。 　　在我们日常生活中要相信自己，绝对不能灰心泄气，要时刻给自己鼓舞：“我能行!” 8.小学生我能行作文400字 　　在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。 　　一天下午，我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难，我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它，可我心里却默念着：我能行，这道题我能解答，我一定会做出来。我能行，我能行!为了证实我可以做到，我又仔细看了几遍题。终于，在我百番思索下，这道题被我攻破了。在这成功的喜悦中使我更加坚信：没有困难可以压倒我——我能行!那时，我高兴极了，我把难题战胜了，我好兴奋呀! 　　还有一次，我制作书签，说明书上说：每隔16齿绕一圈，可我就是没绕好。我着急了，想打退堂鼓。可又一想：这还是能战胜一切困难的我吗?怎么可以就这样放弃，这不成了逃兵了?不，我不能放弃，我能行的。我问同学，又问老师。终于绕成了一个精美的书签。我体会到：只要相信自己，准能成功的。 　　成功需要自信，所以我们要记住：坚信我能行，遇到困难我能行! 9.小学生我能行作文400字 　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”我就举一个例子向你们说说吧！ 　　在寒假里，我妈妈给我报了“纵横输入法网络作文班”。它一共有四十课时，前二十课时教纵横输入法，后二十课时就进入了作文阶段。 　　在前二十课时中，我和余思妍、孔婧悦都是班上的尖子生，打字成绩不相上下，个个拼命的想要赶超别人。在这段时间中，我经常对自己说：“我能行！” 　　首先，我们练的是笔行。我们老师说打字要在90字／分，正确率要100%。我和她们俩都已经超过90字／分，接近100字／分。可老师又提高了要求，我们差点晕了。可我在打时，一直在心里嘀咕着“我能行！我能打！我一定能行的！”结果，我果真得到了第二名，打 到了119字／分了。余思妍第一、孔婧悦第三。看看我旁边的另一些同学，有的只达了四十几，五十几的，心里高兴极了。所以现在，我只要一遇到困难，都会对自己说这句话。这句口头禅我真的很喜欢，它帮过我渡过了一个又一个困难和坎坷。 10.小学生我能行作文400字 　　“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 　　有一次，上课的时候，老师点名发言，突然，老实点到了我，我我让愣了一下，立刻站了起来，老师问：“《游子吟》这首诗是谁写的？”我犹豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢说，生怕说错，一旦说错，同学们会取笑我，老师会批评我。可是，我不发言，同学们也会取笑我，老师也会批评我呀。这时，我在心里说：“我能行！”又对老师说：“是孟郊。”只听老师说一声：“对了。”我当时高兴极了，从此以后，每次发言我都会说：“我能行！” 　　还有一次，妈妈有事要出门，大概半小时后回来，叫我帮她拖地，要把整个房子都拖干净，可是，我们家这么大，哪拖得完呀。但是我还是要拖呀，不拖要挨骂，拖了没拖完也会挨骂，但是拖了总比没拖好。我又在心里说：“我能行！”没想到，我二十分钟就拖完了。 　　同学们，如果你遇到了什么困难，说一说我能行一切困难都不是困难。

【篇一】小学生我能行作文400字 　　无论生活中遇到什么困难，我都会在心里告诉自己：我是男子汉，我能行！ 　　记得一次暑假的时候，将近一个月我没有去进行篮球训练。再次来到篮球馆，我犹豫了一下，满怀心思地走了进去。 　　训练开始了，教练让你给我们练习三步上篮，但我完全错过了学习三步上篮的时间。我小心的问教练：“教练，我还没学三步上篮，那该怎么办？”教练简单而又随意地回答：“哦，三步上篮的基本脚法是一大、二快、三高。基本手法是：手感要柔和，手掌心朝上，不要用手臂去发力，把手伸到点时轻轻地把它拨进。”我完全听不懂教练的话！又不好意思再问。 　　队友们开始练习了，我两眼瞪得大大的，死死盯着队友们的动作，身体不时地模仿他们的动作。终于，我学会了三步上篮动作。但是，我还没有练习几遍，动作还没有熟练，教练就来检查了，我很害怕，要知道检查不合格的人是会被罚加时的。 　　轮到我了，虽然心里很害怕，但在我心里始终盘旋着这样一个念头：我能行！我一定能行！最终，我通过了检查。队友们为我高兴，问我是怎样做到的。我答到：“我相信我自己，我能行！” 　　生活中，无论遇到什么样的困难，我都会这句话鼓励自己：我能行！ 【篇二】小学生我能行作文400字 　　我是一个充满好奇心的孩子。 　　那天早上，我被“吸尘器”妈妈叫醒，照例去晨炼。 　　围着小区跑了不到半圈，就在路边的椅子上发现了两把一模一样的尺子，我走近一看，“咦?这不是我昨天丢的两天尺子吗?”我把它们捧在掌心，像是见了久别重逢的老朋友一样，特别开心。我不停的摆弄这两把尺子。 　　呀!我竟然摆出了一个计算器。我把两把尺子重叠，例如1与8，3与6重合，重合的尾端是9。我一下来了精神，心想，这尺子能算加法，就一定能算减法。 　　我试着把其中的一把尺子反过来，例如8与4，9与5重合，重合的尾端是4，我很高兴。回到家，我把我发现的经过告诉了妈妈，妈妈对我的这一发现给予了赞赏。 　　我心想：以后，我一定要发现更多的乐趣，这乐趣，才是我一生用不完的财富。生活中，有许多乐趣，就等着我来发现，我一定能行。 　　我能行，我能行，我一定能行! 【篇三】小学生我能行作文400字 　　生命之帆不会永远顺风顺水，一时的苦难和挫折在所难免。在遇到挫折，遇到困难时，我会对自己说：”我能行!“ 　　有一次，我们班举行“我的理想”演讲比赛。虽然我是最后第二个，但我还是有一种莫名的紧张感。一个个选手都演讲好了，快要到我演讲了。我非常着急。 　　轮到我了。“有请36号选手小董!”老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台，其实我的心里一团糟，脑子里一片空白。我努力让我的心里平静下来，对自己说：”我能行!我可以的!”开始演讲了，我先做了一番自我介绍，再开始讲内容。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我居然读得那么流利，那么顺畅。“我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人，我的作文写得还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写做文。”看着同学们投来鼓励的目光，我变的更加坚定，更加自信。让我完成了这次演讲。 　　演讲比赛结束了。这次比赛并不是一定要得个第一、第二，是为了让我们体验学习乐趣。 【篇四】小学生我能行作文400字 　　今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧!”妈妈高兴地答应了。 　　一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。 　　妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。 　　过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。 　　这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。 【篇五】小学生我能行作文400字 　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 　　一天晚上，我便被我们家不成文的规矩——“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的开始收拾餐桌了。“还是我来吧！”妈妈说，“不，我能行！”我回答说。 　　首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。这时，洗碗的水已经烧热了。 　　然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，开始刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。正当我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了！“说你不行，你偏说行，这不碎了吗？还是让妈妈来吧！”这下妈妈有了让我放手的理由了。 　　“不，我能行！就是能行！”我可不愿意轻易放弃，收拾了碎碗残片，我继续清洗碗筷。“吃一堑，长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我终于顺利完工了。 　　我手我双拳，大喊“行，我能行！” 　　我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明——“我能行！ 【篇六】小学生我能行作文400字 　　看见学校门口冷冷清清，我有点不相信，“难道记错了返校时间？”我一边自言自语，一边急忙去追妈妈的车，车早已经无影无踪了。 　　口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，肯定出不来。给爷爷打电话？他一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表，还得等两个小时呢！ 　　犹豫着来到路口，一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去？不行，要是遇到坏人，把我拉走怎么办？还是走回去吧！也许我能行。左看看，右看看，觉得这条路像是能到爷爷家，我就试着往前走，刚走了一会儿，心里又嘀咕起来：如果走错了，怎么办？算了，还是回学校吧！ 　　我焦急地站在学校门口，不知所措，忽然看见路标上写着“西康路”，好像是弟弟上英语课的地方，记得以前和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气，一边沿着西康路往前走，一边默默地记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”，随着一个个熟悉路名的出现，我的心慢慢放松下来，啊！我真的能行！ 　　大约45分钟后，我终于走到了爷爷家，一溜烟地跑到楼上，迫不及待地把事情的经过告诉爷爷。看着他惊得目瞪口呆的表情，我心里真有说不出的高兴。 　　这件事之后，“我能行！”是我常常挂在嘴边的一句话，它将永远伴随着我成长。 【篇七】小学生我能行作文400字 　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，陈老师缓缓走向讲台，说：“今天我们要测试，请大家须做好准备，”请1号上来领卷子，2号、3号，我抱着忐忑不安的心情去领卷子，真希望我这张卷子能简单一些，可是全部卷子都是一样的，还有什么办法呢？ 　　我只好听天由命了，一拿到卷子，我的嘴飞流直下三千尺，我的妈呀！怎么这么简单？是不是太简单了？心想就刷刷的写了起来，时间一分一秒的过去了…… 　　“哎！终于做完了！”心想：“我一定能考个高分！” 　　第二天，我的分数让我目瞪口呆：什么！只有这么一点点？“89。5分”我的天哪！全是粗心的错：伟大写成了“佛大”，等一些粗心的错题，早知道我就多检查几遍了！ 　　我想信，我能行！昨天都是粗心马虎出的错！下次我一定要仔细！ 　　第二次的测试到了，我相信，我昨天努力的复习是不会白费的！一发卷子，我就开始奋笔疾书了！时间又匆匆流过…… 　　卷子一批好我就迫不及待的想看我的卷子，可惜我没发到，因为我的卷子成了无名氏。 　　我的天哪！我什么时候才能改了我粗心的毛病？ 【篇八】小学生我能行作文400字 　　“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。 　　我曾经就经历过这样一件令我自豪的事。 　　老师说马上就要考试了，让我们好好地复习。我觉得我什么都学好了，考试没问题。做了卷子才知道自己并没有复习好，真不知道该怎么办。 　　我一个人独自走在小路上，垂头丧气的说：“我太笨了，连这么好做的题都不会，真是笨死了。”忽然脑子里出现了朋友告诉过我的一句话：“坚信我能行，就一定能行！”爱迪生是举世闻名的科学家，难道他有超人般的头脑吗？他没有。他就是有着那种顽强的意志和勤奋的精神，给人类带来了光明。 　　想起这些话，我打起精神，向学校跑去，心想题再难，我也要把它做出来，我一定能行！如果遇到这样的小问题就放弃，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回报。我再次站了起来，我要以崭新的姿态迎接未来，相信我能行，就一定能！ 　　人，只要不怕困难，开拓进取，就一定能走向光明，到达成功的彼岸！

小学生作文我能行400字篇一 　　每当我遇到困难时，我都会对自己说：“我能行！”那天学校组织环校接力赛，由于我跑步跑得快，所以被选为班级代表之一去参加比赛。 　　600米迎新接力赛开始了，第一个同学跑了出去，我在第五棒焦急地等待着。当第四个同学离终点只有50米时，我就伸出双手准备接棒。 　　第四个同学传给我接力棒时，我们班跑在第三位，我拿到接力棒飞快地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁边同学对我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右，我把第二名追上了。 　　可是因为前几百米跑得实在太快了，所以我感到气喘吁吁，心跳加快，这时候真想慢下来休息一下。恰在此时，第三名又把我追上了。我又听到旁边同学对我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我对自己说：“我能行！”于是我奋力追赶，又把第二名追上了。这样坚持跑到500米时，我已经很累很累，脚酸得如灌了铅，都快抬不起来了。但是我再次对自己说：“我能行！”于是我使出吃奶的力气，跑完全程，并保持在第二名。 　　在同学们的共同努力下，最后我们班获得了年级段第一名的好成绩，我为我的坚持而感到自豪！ 小学生作文我能行400字篇二 　　在我们的生活中和学习中，经常会碰到困难与挫折，在那一刹那间，你是裹足不前呢？还是相信自己能行？鼓起勇气扬起自信的风帆，为自己喝彩呢？ 　　时间不等人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我的印象并没有随着时间的流逝而忘却自己一岁刚会走路的时候。“英砣，你慢点！”妈妈在后边心急如焚，我那时还不会走路里！还幼稚的说：“我自己走，我自己走！”我信心十足地向妈妈挥了挥手，“哎哟，”我的头撞到墙壁上，就像鸡蛋碰石头一样，但是我并没有哭泣！不听妈妈的劝，还一样向前走！ 　　又“哎哟”的一声，我又被石子绊了一下，这次可是伤的不轻，腿不但磨破了皮，还出了血……妈妈本以为我不会坚持了下去，可固执的我，不顾妈妈的话，拍了拍裤子上的灰，又十分勉强地站起来…… 　　还有五级楼梯，四级……还差一点点！一点点！哦，欧也，胜利！虽然我我的头、脚、手上都很痛！但只要我往后看，看见自己走了这么多的路，脸上洋溢着灿烂的笑容，露出了甜甜的微笑！ 　　昂起胸脯，为自己喝彩！人生的路途上总会有劳累，有暂时的松懈，但不要轻易地低估自己，不要失去信心，只要坚持不懈，终究会有成果！ 小学生作文我能行400字篇三 　　初夏的早晨非常的凉爽，迷迷糊糊的我被妈妈拉到了田地，温和的风吹的我精神一振，看着田地里生机勃勃的玉米苗心里非常的不解？ 　　你来锄这一竖列把杂草清理掉，我在心里偷偷的笑着，我说：“好啊！”我拿着锄头学着妈妈的样子，但是效果却是天壤之别——不是锄一个坑，就是不小心把玉米苗锄掉。豆大的汗珠从额头上划下来了，腰酸的直不起来，上气不接下气，但还是跟不上妈妈的节奏。 　　妈妈看到我这个样子，就来到我身边耐心的教我，原来烦躁的心渐渐平静了下来。但是在独自操作的时候还是很不理想，看着妈妈一直有条不紊的劳动着我感到非常的气馁。妈妈转过来望着我笑了笑安慰的说：“加油！”我心里想着：“有志者，事竟成！” 　　一轮红日缓缓从东方升起，金色的阳光温暖了大地。一年之计在于春，一日之计在于晨。虽然我现在做的还不够好，但是我看到自己的成就心里依旧无比的自豪，无论是坑坑洼洼的田地，还是手掌心的水泡。它们无时无刻的提醒我满路荆棘也要用双手去创造属于自己的未来之路。 　　我相信我能做到这一切，古人云：“有志者，事竟成！”今人云：“我能，无线可能！” 小学生作文我能行400字篇四 　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。 　　不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。 　　于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了！”听到这消息，我既兴奋，又害怕！我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一*的坐了下去。我心想：我能行！ 　　于是，我又爬了起来，向海上的旗子游去。我开始把头沉下去！“呸呸呸！”这都是些什么？咸死我了！我的眼睛进水了，酸死了，呜呜！我真想放弃。可是，我的心里又浮现出那句话：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情！我想放弃，但是我是吴婷婷啊！没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊！“吴婷婷！你能行！你能行！”我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了！我成功了！ 　　谢谢你，“我能行！”你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！ 小学生作文我能行400字篇五 　　今年的春节晚上，我家发生了一件即好玩又有趣的事情。 　　十二点左右，各家各户都开始包饺子，当然我家也不例外。我生来不怕黑，也不怕自己一个人在家，就怕包饺子。爸爸妈妈都在包饺子，而我呢？却在一旁看电视，就在我看的高兴的时候。我的“上司”——妈妈叫我过来的时候，我就知道我的“末日“已经来临，当我正要抱头鼠窜的时候，妈妈一把揪住我：“想溜？没门，快帮我们包饺子。”“啊您不会连我最怕什么都不知道了吧？”“我知道这不让你练习练习吗？”没办法，谁让老妈是我的“上司”呢。只好硬着头皮包了起来了。 　　我拿起一张饺子皮，往上面放了许多的馅，然后着捏一下那捏一下，还对折了几下，包完以后，我做看看右看看怎摸也不像个饺子，还露了馅，于是我拿了一张饺子皮粘在露馅的地方，不辞一声，另一个地方又破了，无奈之下，我有拿了一张饺子皮补在露馅的地方…… 　　就这样有五张饺子皮都做出了“牺牲”。爸爸一看笑道：“天啊，这是饺子吗！不如说是馒头吧？你看你包得“馒头”比我的大多少倍。我一看，天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是苹果。于是我拜我爸爸为师，在学习的这二十分钟里我的心里一直在想：别人行，我也行。就这样经过我的不懈努力，我终于成功了。 　　真是看事容易做事难啊！

【篇一】小学生龟兔赛跑作文400字 　　龟兔赛跑后，乌龟有点得意了，认为自己超过了兔子，于是有一点得意忘形了。 　　这一天在森林王国里又要举行一次一万米赛跑。报名的只有两位选手，一位是乌龟，另一位就是兔子。兔子为了一洗昔日的耻辱，平时刻苦练习。它还想到在跑步时要一鼓足气冲到终点，不管乌龟爬得多慢，我都不能够大意轻敌。 　　比赛前，乌龟还在嘲笑兔子说：“喂，手下败将，我看我们别再比赛了，免得你又要出洋相了，又要丢脸了。”兔子笑着说：“别高兴得太早了。等着瞧好了。还没有比赛，你怎么就知道谁胜谁负了呢!”“砰”，随着一声枪响，两位运动员都跑出了起跑线，向前冲了出去。兔子一口气，冲到了半山腰，跑了五千多米。然而，乌龟还是按照原来的速度慢慢地爬着。兔子往回一看，乌龟才爬了十多米。它高兴地想：“这一次，乌龟肯定慢了，一定输了。”可是，兔子没有忘记前一次的教训，没有停下来，还是向前快跑，它很快就跑到了终点。比赛结束，兔子赢了。乌龟爬过去不好意思地说：“兔子老弟，你的速度确实比我快得很多。你赢了是理所当然的事情。比赛前我不应该嘲笑你。”两个人握手言和重归旧好。 　　从此以后，他们就又成了好朋友了。 【篇二】小学生龟兔赛跑作文400字 　　兔子输掉了比赛，它趁着乌龟领奖时偷偷溜回了家，心里后悔万分：我真是不应该在大树底下睡觉，要不然怎么会输给乌龟呢？不行！我一定要改掉骄傲的毛病，和乌龟再比一场。于是，它开始拼命练习。早晨，公鸡一叫，它就起来训练耐力；晚上，直到星星开始眨眼，它还在训练速度。日子一天天过去了，由于勤学苦练，兔子跑步的技术越来越高超，多次在森林举办的各种跑步比赛中获奖。 　　乌龟呢？自从得奖后，它就整天挂着奖牌到处演讲，宣传自己打败兔子的经历。当别人告诉它兔子刻苦训练的消息时，它不屑一顾地想：反正兔子也是我的手下败将，就算它还要比的话我也不怕。于是，它仍然一天到晚不厌其烦地讲述着自己的胜利。 　　三个月后，兔子正式向乌龟提出挑战，第二次龟兔赛跑开始了。森林里的小动物们都赶来助威。发令枪一响，只见兔子像离弦的箭一样冲了出去，一下就跑得没了影儿了。跑到半路上，它觉得有点累，真想休息，但转念一想：我一定不能犯*病。于是咬牙坚持了下去。而乌龟一直在慢慢地爬，小动物们看了都很着急。可乌龟想：这次兔子肯定还会睡觉的，我根本不用着急。可是等乌龟爬到终点的时候，兔子已经领完奖了，乌龟羞得把头和四肢都缩进了壳里，再也不敢见人了。 　　这次比赛让乌龟明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 【篇三】小学生龟兔赛跑作文400字 　　奥运会这一天到了，乌龟和兔子又见面了，兔子想起上一次和乌龟赛跑的事，心情十分懊悔。于是，兔子的心里产生了一个念头，它很傲气地对着乌龟说：“哼!伸头缩脑的，上次我因半路上睡了一觉，想让让你，所以才没有第一个跑到终点。现在刚好是奥运会开始的一天，咱们再此比一次怎么样。”乌龟答应了，就请来了大象做裁判。 　　“预备，开始。”大象裁判说。 　　它们俩开始跑了，兔子一下子蹿了出去，可乌龟落在兔子背后相隔十米。旁边的观众小猫、小猴、小狗、小牛等等……都对乌龟喊：“加油。”兔子跑着跑着，正好遇到一条很长的河，河水很急，兔子很惊慌，因为它不会游泳，因此它选择跑长道绕过去。乌龟来到了这条河边，心安神定地跳入水中，游了过去。省了一大半力气，乌龟再穿过一片森林就到终点了。很快就要胜利了。它很快地跑过了一片荒无人烟的森林，眼看就要到终点了，这下子绕长道的兔子也紧跟在后面，啦啦队都为乌龟“加油”助威，乌龟听到了助威，它把吃奶的劲都使用出来，三步并作两步地向终点冲去。乌龟得到了冠军，取得了金杯，而兔子成了动物们的笑话。 　　这则童话告诉我们一个深刻的道理：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 【篇四】小学生龟兔赛跑作文400字 　　经过上次的龟兔赛跑后，兔子以失败告终。他非常后悔，它总想再找个人比一次赛，来证明自己的实力。 　　有一天，兔子找到乌龟，对他说：“小乌龟，我们能不能再比赛一次?”乌龟回答说：“小兔子，妈妈生病了，我要照顾妈妈，对不起!”它们的话被路过的小羊听到了。小羊说：“小兔子，我来陪你玩玩。好吗?”兔子回答说：“可以呀，那就明天吧!”“好，不见不算!”小羊回答。 　　第二天一大早，养兔比赛的事被百灵鸟早已传遍了整个森林。本次裁判由小鸟担任，小动物们早都来了，但是大家都为小羊加油。兔子有点儿灰心了，过了一会儿，他的妹妹，姐姐都来了，姐姐对小兔子说，“弟弟，不能灰心!”妹妹对兔子说：“哥哥，你不能灰心哦，妹妹相信你会赢的!” 　　比赛开始了，兔子跑得比小羊快，小羊心想：“这一次，小兔子它肯定会在前面的树下休息吗?我不能慢慢地跑。”小兔子眼看又跑到上次失败的一棵树前，它又想休息。突然，他一想：不能休息。如果休息了的话，小羊会跟上来的，我得赶快跑。 　　小兔子又跑了起来。跑呀，跑呀。他快跑到终点时，“哎呀，我的脚崴啦。这次又要输，多丢人啊!” 　　“小兔子，怎么啦?”紧跟在后面的小山羊喊道。 　　“我的脚……”小兔子伤心地回答。 　　小山羊跑到小兔子跟前，看看他的脚，说：“走，小兔子，我扶你……”他们朝终点走去。 【篇五】小学生龟兔赛跑作文400字 　　一天，小白兔向小乌龟下了挑战书，挑战书上写着： 　　乌龟小朋友，明天早晨我们在大杨树下集合，我还会招集森林里所有小动物，来为我们喝彩。起点在大杨树右边的苹果树下，终点在小刺猬爷爷的农田的篱笆门口。 　　写信人：小白兔 　　收件人：小乌龟 　　小乌龟看到这封信很开心。第二天，一早小乌龟已经在大杨树下等小白兔了。一会儿，小白兔才到大杨树下，小白兔已经迫不及待地想开始比赛了，因为小白兔想：小乌龟爬得这么慢，我肯定赢。 　　比赛开始了，小兔子跑到了一棵松柏下，小白兔看看小乌龟已经被甩得远远的了，小兔又想：“小乌龟不会这么快的，我先睡上一觉再说，睡醒了应该也来得及的，”想完，就在松柏下呼呼大睡起来了…… 　　最终小乌龟获得了冠军，大家都为小乌龟感到荣幸，小白兔很不服气，于是小白兔想了一个法子，就是一起做仰卧起坐。小白兔一下子做了三十个，小乌龟却一个也没做过，这场比赛变小白兔获胜了。 　　这个故事告诉我们：做任何事情的时候都不能粗心大意，三心二意，应该要脚踏实地，一步一个脚印，不然就会自食其果。

作文标题： 回忆往事 关 键 词： 往事 小学一年级 500字 字 数： 500字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级500字的作文，题目为：《回忆往事》，欢迎大家踊跃投稿。　　开学了，告别了往日的老师，同学，学校。 　　今天，我们六年级2班的同学们将在这一所崭新的学校，开始过着崭新的学习生活，为了自己的理想而奋斗，为了社会人才的需求而奋斗。 　　感恩母校，他留下了我12年的纪念，12年的友情，12年的亲情。有人问，学校里有你的亲人吗？我的回答是：有，而且，他们一直陪在我的身边。那是我的老师，那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭，老师就好像是这个家庭的主人，他管理着我们60个人，们天不辞辛劳的给我们讲课，有的同学那道题没有明白，他总是耐心的给我们讲。这6年来，你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝，你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹？不，你看不见！ 你怎能知道老师这些年为我们操了多少心，又为我们受了多少累？但是，时间证明了一切！ 我们正在焕发青春的时刻，老师，培养我们长大；教会我们做人的老师，在此刻，也将渐渐老去！ 唯一一留下的，是那段难忘的记忆，那段美好的记忆。 　　同学给了我友谊。友谊让我在人生最美好的阶段——童年，画上了一个完美的休止符！ 为我的生活增添了更多的光彩。有一句话叫：生活离不开朋友，人生离不开友谊。怎麽样，很有道理吧！ 人要是没有朋友，再怎麽努力都得不到快乐。然而，有了朋友，你就会拥有快乐，拥有童年那段美好的时光！　　回忆往事，一种叫眼泪的东西几次湿了我的枕！　　回忆往事，你会更开心！　　加油。 　　临沭县第二初级中学七年级11班 本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

　　岁月流逝，我们会把昨日遗忘。但往事的瞬间美丽，我们会把它永远珍藏，成为生命的永恒。当我们采颉每一片记忆的落叶时，都会有许多精彩的瞬间难忘的回忆……今日我就为大家整理了关于回忆往事作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 　　 回忆往事：篇1 　　回忆过去，像观海上日出，有新鲜的愉悦;回忆过去，像尝昙花一现，有仓促的留恋;回忆过去，像看烟花绽放，有片刻的绚烂。的确，有时回忆总是给予人一种手留余香的美，依然是那么的美好与值得，往往会比现实的事美好得多。 　　回忆往事，亲情依然。 　　爸爸的鼓励声，在我耳边环绕;妈妈的疼惜，在我心中永驻;爷爷的呵护，在我内心燃烧;奶奶的付出，在我身边呈现。岁月匆匆，他们的容貌渐渐老去，把美丽的青春给了我;他们的腰弯了，把挺直的脊梁给了我;他们的眼睛暗淡了，把明亮的双眸给了我;他们的头发白了，把满头的黑发给了我。尽管如此，他们仍不劳不怨，辛勤将我扶养长大。岁月是无情的，它残忍地夺走了我与家人的美好时光。 　　细细回想起来，许多往事我都记不清了。但剩下留给我的点滴回忆都是美好的。它见证了家人们对我无微不至的关爱，见证了我的成长，更见证了家人对我的付出。当我还小，不知何为休息，白天哭，夜晚闹时，是谁?是谁唱着歌儿哄我入睡;当我年幼，不知如何行走，是谁?是谁让我从一个走都不会的小屁孩到一个会跑会跳的少女;当我难过，不知如何控制情绪的时候，是谁? 　　是谁一步步安慰我走出阴影，笑对人生;当我生病，不知如何自愈之时，是谁?是谁大冷天背着我去见医生……是谁?是谁?究竟是何人在背后默默守护着我。回忆告诉我，是家人，是亲情，是爱。 　　回忆往事，友情依然。 　　朋友用语言鼓励我，让我走出困境，迎接蓝天;朋友用行动保护我，让我免去伤害，迎接未来。朋友的一颦一笑，一字一言，都是出于对我的关心。他们陪伴我度过了我那美好的童年。 　　朋友就如一棵小草，看上去虽微不足道，但他们有那仅仅的一份薄力，为我们撑起了一方土地。朋友留给我们的回忆是美好的，也是幸福的，更是相互的。我们彼此互相陪伴，互相依赖，互相信任。从牙牙学语到蹒跚学步，我们彼此不离不弃。细细回想起来，当我被批评的时候，你默默在身边鼓励我;当我难过的时候，你默默在身后安慰我;当我经历失败的时候，你默默在身后帮助我…… 　　感谢你一路相伴，感谢你一路鼓励，感谢你一路不弃。也要感谢上帝，将你带到我的身边，让我充满安全感。有的时候，我认为我很幸运，在对的时间里遇见了对的你。那个对的人是谁?是谁?回忆告诉我，是朋友，是友情是爱。 　　岁月匆匆，亲情依然，友情依然，爱亦依然。回忆依然是那么美好，那么令人陶醉。往事是那么美好，那么愉悦，如不回忆，时间久了，它不会依然美，更不会依然真! 　 　回忆往事：篇2 　　又是气温回暖之际，又是万物复苏之时，告别了‘睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋"的寒假，在欢声笑语间，我们迎来了五年级的下半学期。 　　时间真是在飞速运转着啊，转眼间，我们就从为一点小事争吵、流泪的幼稚娃娃，变成了懂得化干戈为玉帛、很少流泪的少年。原来以为时间会等待我们天真，可谁知它会让我们直接轻狂，记得二年级的我曾无数次看着高年级的哥哥姐姐做着在我们看来很复杂的题，叹息着什么时候我也会做那样的题，但当我自己真正会做那些题时，才发现实际上没有自己想得那么难。 　　有时候站在三楼上看一年级的小孩了玩耍时都会有一个领头在指挥和命令时，就会想起一年级时自己做的傻事。那时的我明明是班长却很没有主见，让一个好朋友做老大，因为有我这个班长给她撑腰，所以班里谁丢了一支铅笔或有什么事的时候，她总是第一个冲到当事人面前询问情况，这都不是问题，问题是她从来都是依照她自己的“第六感”判案的，被冤枉的人也从来都不敢反抗，因为我是班长。就在我们正在审查‘铅笔"一案时，忽然冒出了一个团体，首领是一个学习还不错的女孩，她是唯一一个敢和我好朋友对抗的，我对她很感兴趣，便不再对战，袖手旁观，不几天我便发现了问题，好朋友处事明显不公，从那以后，我就开始自己处理公事。也就从那以后，好朋友身边除了“誓死”忠于她的随从之外，其他人都跟随了我，她也就此在“江湖”上被遗忘了。 　　现在想想那时的事。还是会哈哈大笑，希望以后不要再犯这样的错误，努力学习。努力成长吧! 　 　回忆往事：篇3 　　日子似流水一样逝去，许多事情已经模糊，而有些事情却仍记忆犹新。 　　幼时，每个周末晚上的游戏是最令人开心的。当天晚上，整个院子里的小朋友们都会不约而同地聚集到操场上，由大哥哥大姐姐们带领着做游戏，欢快得像自由飞翔的小鸟一样。常常，周末我从外面吃饭回来，看见活动已经开始，总是马上跳下爸爸的车，加入游戏，一起开心的笑着。我们最常玩的一个游戏叫“打死救活”，总是公平的分出少部分人当“死”，多部分人是“活”来进行游戏。记得那时我可是跑步小健将，有些大哥哥还跑不过我呢!所以，虽然我总是冒险充当了救被“死人”抓住的“活人”的工作，但常常是既救了别人，又没“牺牲”自己。现在想想，那时的年华真是美妙。如果有谁哪个周末没参加，那么他(她)一定会后悔死的。 　　儿时，学习紧张的我可没有忘记锻炼。想想那次院子里举办的冬运会，那场面可真是有够壮观的。不仅仅是小孩子，许多大人也参加了。主办方张叔叔和院子里的几个大哥哥忙得不可开交。我也踊跃报名参加了长跑和短跑这两个项目，转呼啦圈、跳绳以及其他项目我不拿手，就让别人参加吧!比赛那天，紧张、激动的我吃饱了，喝足了，准备开跑。首先是短跑，折转反身时不小心脚下一滑，耽误了时间，得了个第二名。长跑的时候我活动了身子，提升了精神，在裁判员口令发出的那一瞬间，像离弦的箭一般冲了出去……欢呼声一片，我终于在长跑比赛中拿了个冠军。接下来的比赛也很精彩：转呼啦圈，瞧，那些小姑娘们扭动着自己娇小的身子，吃力地转着;那些阿姨们似乎也不堪示弱，扭动着她们纤细的腰。跳绳，看，运动员们手中的绳子不停的旋转着，双脚有节奏地跳着，整个身体协调得很好，就像在跳舞一般……整次冬运会不仅吸引了整个院子的人们，还有一些别处的人们，更重要的是让我们那一群猴孩子快快乐乐地过了一天，难忘的一天。 　　往事依依，岁月就像无情的流水，把记忆冲刷得模糊不清。可是在那昏暗的记忆中，一定会有一片难忘的光明! 　　 回忆往事：篇4 　　回望过去，有太多的事情值得我们回忆，有太多的事情值得我们探究。过去，我们经历了太多的事情，有失败的，有成功的，有快乐的，有难过的。这些事情需要我们来记忆的时光隧道的回忆中吧! 　　开学了，告别了往日的老师、同学还有校园。 　　今天，我是初一188班的，虽然说我们要在展开一个新的学习，但还是忘不了在那读了6年的小学。 　　在小学，每天和老同学在一起学习，一起打闹，一起上课。感恩小学6年的学校，他留下了我12年的纪念，12年的友情，12年的亲情。有人问，学校里有你的亲人吗?我的回答是：有，而且，他们一直陪在我的身边。那是我的老师，那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭，老师就好像是这个家庭的主人，他管理着我们60个人，们天不辞辛劳的给我们讲课，有的同学那道题没有明白，他总是耐心的给我们讲。这6年来，你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝，你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹?不，你看不见!你怎能知道老师这些年为我们操了多少心，又为我们受了多少累?但是，时间证明了一切!我们正在焕发青春的时刻，老师，培养我们长大;教会我们做人的老师，在此刻，也将渐渐老去!唯一一留下的，是那段难忘的记忆，那段美好的记忆。 　　小学同学给了我友谊，友谊让我在人生最美好的阶段----童年。让小学的生活画上了一个完美的休止符号。 　　 回忆往事：篇5 　　开学了，告别了往日的老师，同学，学校。 　　今天，我们六年级2班的同学们将在这一所崭新的学校，开始过着崭新的学习生活，为了自己的理想而奋斗，为了社会人才的需求而奋斗。 　　感恩母校，他留下了我12年的纪念，12年的友情，12年的亲情。有人问，学校里有你的亲人吗?我的回答是：有，而且，他们一直陪在我的身边。那是我的老师，那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭，老师就好像是这个家庭的主人，他管理着我们60个人，们天不辞辛劳的给我们讲课，有的同学那道题没有明白，他总是耐心的给我们讲。这6年来，你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝，你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹?不，你看不见!你怎能知道老师这些年为我们操了多少心，又为我们受了多少累?但是，时间证明了一切!我们正在焕发青春的时刻，老师，培养我们长大;教会我们做人的老师，在此刻，也将渐渐老去!唯一一留下的，是那段难忘的记忆，那段美好的记忆。 　　同学给了我友谊。友谊让我在人生最美好的阶段——童年，画上了一个完美的休止符!为我的生活增添了更多的光彩。有一句话叫：生活离不开朋友，人生离不开友谊。怎麽样，很有道理吧!人要是没有朋友，再怎麽努力都得不到快乐。然而，有了朋友，你就会拥有快乐，拥有童年那段美好的时光! 　　回忆往事，一种叫眼泪的东西几次湿了我的枕! 　　回忆往事，你会更开心! 　　加油。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的我的妹妹小学作文，希望能够帮助到大家。 我的妹妹小学作文1 　　我的妹妹是舅舅的女儿，她很淘气，但又很可爱！她有一头乌黑的头发，她的一对眸子一闪一闪的犹如两颗黑珍珠，小鼻子的下面是一张能说会道的小嘴，特别是那两条柳叶眉又细又长，她黑黑的皮肤衬着那精致的五官，宛如一位婀娜多姿的“小黑妹”。 　　这个暑假，妹妹在我家居住，虽然她有时候很调皮，但我的妹妹她也很懂事也很乖巧！ 　　一次，妈妈领着我们去购物，中午，我们来到了商贸中心一楼，准备吃午饭，我们来到了六号桌，放下那一大堆衣服，走向卖饭的橱柜，我点了一盘22元的牛肉饭，妈妈要了一碗炒面，而妹妹却什么也没要，我冲她说了一句：“妹妹，你也点一点东西吃啊！”妹妹憨憨的笑了几声，说了一句：我吃一个玉米棒子就够了，说着就跑了出去，不一会，她就拿着一个热气腾腾的玉米棒子就进来了，笑着说：“3元钱一个很便宜呦！”。她吃得很开心！我见了羞愧的低下了头。 　　妹妹喜欢跳舞，经常自娱自乐，放着优美的音乐，情不自禁就会在一旁手舞足蹈。看着妹妹的舞姿，我就在一旁乐呵乐呵！妹妹也爱游泳，今年暑假我们一起去学游泳，妹妹学得很认真，现在妹妹都能在水里像条快活的鱼儿在游泳池里来去自如了！ 　　想知道这个小可爱是谁吗？她就是我的表妹张芷萱。 我的妹妹小学作文2 　　细细的眉毛，水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋，胖乎乎的小手。这就是我那长相可爱的妹妹。 　　妹妹不但长得可爱，而且做事还很可爱。一次，妹妹到我家做客，我拿出一个玩具，叫动物园。我按了一下按钮，拼成了一个美丽的图案。妹妹觉得很好玩，他想玩一会儿，但她知道我不能轻易地借她玩。于是她就对我说：“姐姐，你快看天上有什么。”一转眼，我手里的玩具就被妹妹抢走了。我假装很生气的样子，把玩具又拿回来了，看妹妹有什么反应，妹妹一副得意洋洋的样子，似乎一点儿也不服气，小眼睛滴溜溜地转转，连我都不知道妹妹在想什么办法得到我手中的玩具。这时，妈妈下班回来了，妹妹告诉妈妈：“姐姐不写作业，在那儿玩游戏。”这可好，我倒被妈妈训一顿。妹妹在旁边对我做鬼脸，她张开两只手，放在眼睛两旁，舌头伸出来晃动着，嘴里发出呜呜的声音，又好气，又好笑，我只好回到自己的房间去学习了。 　　过了一会儿，妹妹敲了一下我房间的门，原来妹妹叫我吃水果了，妹妹左手拿一个苹果，右手拿一个香蕉，眼睛紧盯着那桌子上的桔子，边吃边呵呵地笑着。 　　这就是我那可爱的、贪吃的"妹妹，居然她有时很调皮，但我也很喜欢她。 我的妹妹小学作文3 　　在我小时候，我的表姐会在我回老家时跟我一起玩儿，当时她十二岁，我五岁。渐渐的我长大了，我也成为了姐姐。与我那淘气而不失可爱的妹妹一起玩耍。正好我十二岁，她5岁。 　　再次见她，妹妹长得好快。一下子从一个在妈妈怀里的小宝宝变成了一个漂亮的小姑娘。大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，绝对是一个标准的小美女。只是。她很淘气，性格就像男孩儿，每当它要干什么，就一定得干。如果不干，她就会说：“你要是不干，我就生气了，哼！”说完就将小嘴嘟起，双臂抱在胸前，摆出一副生气的样子。而她的亲姐姐则总会接上一句：“你生气又不会吓着谁！”“哼！”她跺着脚，扭着脑袋，背对着她姐姐。看着她那副小脾气，抬头看天，双手放身后交叉的样子，实在太可爱了！我就忍不住大笑。一听我笑，她马上会跑过来，甜甜地笑着问我，“乐乐姐姐，你笑啥？”她两姐妹的一场口舌大战也就此结束了。 　　小妹妹特别喜欢玩游戏。捉迷藏是他百玩不厌的游戏，每次我玩的都快累趴下了。她总是抱着我，撒娇地说：“嗯，姐姐，再陪我玩儿嘛。 我的妹妹小学作文4 　　今天是星期六，我写完作业终于可以有时间跟我那刚刚出生的小妹妹一起度过美好的一天。 　　当妈妈把妹妹抱到我屋子里时，我正在画电脑画。虽然，心里一直期待着跟她一起玩耍，可表面上我还是故作深沉地干着自己的事情，唉！真没办法，谁让咱是当哥哥呢！看着小妹妹被妈妈抱进来，我急忙从妈妈手里接过并小心翼翼地把她放到床上。我正观察她炯炯有神的眼睛的时候，突然小妹妹张嘴大哭，我赶紧去叫了妈妈。原来，她居然拉了一泡屎，看着妈妈细心的给她换上新的尿布，妹妹才停止了哭声。 　　突然，我想起了自己小时候，是不是也像妹妹这样，妈妈也一定这样细心的照顾着我。想一想这么多年妈妈把我带大，真的很不容易，真的很感谢妈妈！我好想对妈妈说一身：“妈妈，你辛苦了”。 　　通过今天的事情，我更加感受到了父母对子女的关爱是那么无私，我再也不应该惹妈妈生气了，应该努力做好自己的事情，我还要树立一个当大哥哥的形象，给小妹妹起一个表率作用，让我心爱的妹妹更加快乐成长。 　　你们说说看，我可以做一个称职的哥哥吗！ 我的妹妹小学作文5 　　我的妹妹妮妮刚出生3个月不到。原来稀疏的头发也被剪掉了变成了小秃头，睫毛十分长随我，那浓眉大眼跟我妈一样，整个身子只有我上半身那么长，不过还好，刚出生的时候还比这短了一寸。 　　小的东西就是可爱。我本以为她只是醒了就吃，吃了就睡。但却并不是那样。 　　这个小家伙有时吃饱了还要玩一会，玩的时候做出来的动作十分有趣、滑稽。有时她会把腿翘的老高，像练功一样。有时她会张大了嘴巴在那里笑，边笑还边啊啊，像在说话似地，一天我们给她录像，但她一看到相机她就不那样了，真是个机灵鬼。有时她会睁一只眼，闭一只眼，把手放到嘴里，我们都觉得奇怪，这么小都会吃手了，厉害！ 　　我的妹妹还很聪明，有时我妈抱着她睡着了，但只要一把她放下她就嚎啕大哭，只要把她抱起来她就马上不哭了。我的妹妹她还认人，有一次妹妹哭了我和姥姥怎么哄都哄不好，结果我妈一来抱她就不哭了，真是聪明，因为她知道只要我妈在她就有吃的了。有时候你对着她笑，她就对着你笑，你说她聪明不聪明。 　　这就是我的妹妹，有了她我的生活就更有乐趣了。 我的妹妹小学作文6 　　妹妹什么都不怕。 　　可是当他上幼儿园的时候，她坚持要跟我一起去，我无法理解他为什么要这样，后来我知道，他是因为害怕。 　　我很郑重的告诉他：“小雪，你不能这样，以后自己的路，不能指望别人陪你一起走。” 　　她很乖巧的点了点头，我便很放心地走了。 　　后来有一天，妹妹的家庭作业没有做完，落下了好几道题，以为她压根就不想做，我很生气，看了一下原来，这都是他不会的题目，我误会妹妹了，她不是不想做，而是他不会，妹妹很乖巧的告诉我说：“姐姐你教教我吧。”我教了她题，她也很感激的看着我。 　　在某一天，她考试的时候妹妹得了98分，我们全家人都很高兴。 　　可怕的事情发生了，她很骄傲的对他的朋友们说：“你们比我的学习差，所以。” 　　我看到了，就把话打断，纠正他一下说：“你们班里还有得100的，所以你不能那么骄傲，你要更加努力，所以你不应该这样对别的小朋友知道了吗？”她歉意的说：“知道了，对不起……” 　　我的妹妹呀，现在已经一年级了我很为她高兴。同样，我也想告诉他：好妹妹自己的路，就自己走，不能让别人帮你一起走。 我的妹妹小学作文7 　　今天下午，我和楼下一个小妹妹玩。忽然，我听到一阵滴滴的声音，回头一看，原来是我妈妈和阿姨回来了。妈妈说：“回家去，别玩了。”我就回家了。一回家，妈妈说：“家里太乱了！”我和妹妹立即就知道该干什么了。我和妹妹拖地扫地擦桌子（我抢妹妹的家务，妹妹抢我的家务）我和妹妹还给妈妈洗拖鞋，我刷呀刷、刷呀刷，很快就干完了。干家务的感觉真好呀！ 　　妹妹获奖了 　　今天下午，我们在学校，快要放学的时候，老师给了我妹妹一封信。打开一看：是中国青少年作家杯作品大赛评委会寄来的，里面清楚写着妹妹获了银奖。当时我就跟妹妹说：“妹妹，你出名了！”她看起来不知道是怎么回事。出了校门，我们把这事告诉了妈妈（姨妈），妈妈说：“不错！” 　　回家的路上，妈妈一直在问我：“妹妹获奖了你为什么没获奖？”我说：“我一定要获金奖！” 　　我和小妹的事 　　今天我非常生气，因为我的小妹大吵了一架。吵架的时候只见她呲着牙、咧着嘴，眼睛像要飞出来似的。我也不甘示弱，气的都要蹦起来似的，眼睛瞪的溜圆。她喊了一声，我也喊了一声。最后，因为我的声音比她大，我胜利了。小妹没办法，只好大哭起来。最后我只好给她一根棒棒糖，她才不哭了。我真是没办法！ 我的妹妹小学作文8 　　我的妹妹叫林子茜，今年5岁，我非常喜欢她。 　　她全身上下胖乎乎的，像个小圆球一样，一双小眼睛可有神啦！一个小巧玲珑的鼻子，一张红润而又能说会到的嘴巴，还有一双肉球球的手，让人见了就喜欢。 　　说起这个妹妹，我真是又喜欢，又生气，因为她有时候调皮有时候可爱。 　　记得一个夏天的晚上，妹妹到我家来玩。他披着五颜六色的小辫子，穿着一件红色的吊带裙，上面缀满了粉红色的小花，，再加上圆滚滚的肚皮，真是可爱。妹妹在家里走来走去，似乎像一个巡逻的警察，时不时东看看，西瞧瞧。可我们这些大孩子哪有时间管她，我们在打扑克牌。不知什么时候妹妹注意到了我们，笑嘻嘻地对我们说：“带我玩。”我们几乎异口同声地说：“不行，你在这儿看吧。”她嘟着小嘴气乎乎地扭着小屁股走了。过了一会儿，妹妹又来了，手里还拿着一杯水向我们走来。忽然，妹妹趁我们不注意时，把水全倒在了扑克牌上。我们看着她笑嘻嘻的样子，心里又生气，又感觉她可爱。妹妹小声嘀咕：“叫你们不带我玩，还但我没办法着。”说完，她又扭扭屁股走了。 　　不过，她很多时间都是我们的跟屁虫。瞧！她现在又跟在我们的后面，不停地叫哥哥.姐姐。那甜甜的声音真让人陶醉啊！ 　　这样的妹妹你能不喜欢吗？ 我的妹妹小学作文9 　　她12岁。有着一个尖尖的脸蛋，皮肤白皙，大眼睛，小嘴巴。头发微卷，长长的卷发搭在肩上，像一个洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在亲戚面前，举止优雅，说话细声细语，又懂事又听话，在我的面前，就是一个的野蛮妹妹，又淘气又霸道。 　　记得有一次，妹妹到我家玩，那时我在看漫画书，我一看妹妹来了吓得就要躲起来，妹妹走过来说：“姐姐你在看什么？”说完还眨眨眼。没等我回答，妹妹就一把抢走我手里的漫画书，说：哇！最新版的借我了。“我夺回书生气的说：“不，我还没看完。”要知道，我妹妹她可是一个破坏大王，到她手里的东西到会被她折磨得体无完肤。妹妹一听，生气的走了。我以为她会不要了，没想到过了一会她又来了，还把我妈妈带来了。妹妹指着我对我妈妈说：“姑姑，我想看看姐姐的漫画书可，姐姐不给我看，还说要打我。”说着还憋出了几滴眼泪。妈妈气势汹汹的朝我走来，一把夺过我手里的漫画书，递给妹妹，朝我吼道：蔡玉玲，你还想不想干了，考试就考八十多还敢看漫画书，复习功课去。“妹妹得意洋洋的看着我，我真想抢回书，可一看到妈妈怒目圆睁的眼，只好乖乖的低着头。妹妹拿着书大声说："一点也不好玩。”我本以为她会把书还给我，可妈妈温柔的摸了摸她的头说：“你可以折纸玩，来姑姑教你。”说完又瞪了我一眼，我只好乖乖复习功课。 　　唉！这就是我的妹妹，真是叫我爱也不是恨也不是......“姐姐”耳边又传来了妹妹的声音，逃啊！ 我的妹妹小学作文10 　　我有一个妹妹，名叫徐雅烁，她有一对浓眉大眼，那眸了像两颗黑珍珠，看起来炯炯有神，一张樱桃小嘴，一张胖乎乎的脸十分惹人喜爱。笑起来天真灿烂。但她有一个缺点，十分娇，一点儿也不会设身处地的为别人着想。 　　如果你不信，听我细细道来： 　　一个夜深人静的夜晚，小姨和妈妈要出去玩。而妹不但不依不饶，反而百般阻挠，令人烦不胜烦，因为我又要费尽唇知百般劝阻了。可她毫无不领情，最后“泪流直下三千尺”，哇哇大哭了，我费了九牛二虎之力才扭转乾坤，改变她的心意。可是我的恶运才刚刚从天而降。我在复习，他又叫又闹，说：“闷”。我陪他玩，他还闹，直到我把一些香甜可口的美味塞进他的嘴里，才令我转危为安。好不容易我熬到了8点，准备上床休息，本想现在可安然无事了，终于解脱了，可谁知意料之外的事情发生了。她突然又鬼哭狼嚎的叫要妈妈，我一时气愤不过，火上心头，便脱口而出一句：“你吵什么吵，她们很晚才回来。”妹妹一听使出必杀绝计：“惊涛骇浪”又大哭起来。我给她玩具，她莫不接受，甩了出去。我一看心急地又叫了几句，谁知她哭的气势更上一层楼。我别无它计，只好打电话叫小姨回来。我焦急不安的等待着小姨的解救。终于打通了，小姨不大一会儿就来接了。我长长舒了一口气，我终于可以心平气和地睡我的觉了。 　　这就是我的妹妹，但也不是百无一是，她很会斗大人开心，一次就让人捧腹大笑，现在你认识她了吗？

【篇一】小学五年级我的妹妹作文500字 　　我的妹妹现在5个多月大了，别人都说，小孩子一岁多的时候玩，但是我觉得她现在就挺有趣的。就让我来为大家介绍一下吧。 　　她不算很高，有66．5厘米，但她却很胖，足有8．3公斤。她全身肉嘟嘟的，皮肤白里透红，富有极强的弹性。迷你型的小手和小脚喜欢到处乱扯乱踢，却让人爱不释手。 　　她其实是一个小吃货。躺着时，她会用尽全力把脚翘得老高，用手抓住，使劲往嘴里塞，止都止不住；5个半月的时候，能趴着了，她便开始奋力朝着感兴趣的东西匍匐前进，把它们抓起来，一言不合就直接往嘴里塞；抱着她的时候，她喜欢去咬衣服，不知为什么，我抱她的时候，她总是津津有味地扯我的头发，那高兴的样子，简直就像考试打了满分一样。她真正饿了的时候，就会“嘤嘤嘤”地哭起来，直往妈妈怀抱里钻，寻找她的专属饭碗。 　　她还很贪玩。如果让她一个人躺在床上，她就会津津有味地左手玩起右手来，要是你再丢给她一个玩具，她便会如获至宝般认真啃咬起来，相比玩玩具，她更喜欢和我们一起玩，她最喜欢趴在我背上看风景了，我们的一言一行，或者一个夸张的动作，都可以逗得她咯咯直笑。 　　有时，她喜欢耍耍小脾气。如果好久没有人抱她，她就会“呜呜呜”地哭起来，只不过从来没有眼泪。 　　妈妈总说，从妹妹身上看到了我小时候的影子，难道我以前也和她一样“有趣”吗？希望她可以平安快乐地长大！ 【篇二】小学五年级我的妹妹作文500字 　　我们家一位万能小助手，她就是我们家的小机灵鬼——我的妹妹。 　　她有一双烔烔有神的小眼睛，梳着一个马尾辫，粉嘟嘟的小脸，笑起来眼睛像月牙，加上她胖胖的小手，显得非常可爱。 　　她非常听话，只要她在家里，数5秒保证在你数完之前赶到你这里等待命令。 　　有一次，我想出一个好主意，洗着脚，玩着平板电脑，可我又不想去怎么办？我便想起了妹妹，我大声喊：“5、4、3”当我数到3时，妹妹已经上气不接下气地跑到我这里，我说：“你先把平板电脑拿过来，然后再端一盆热水，对了，再拿一条干毛巾。”没大会，只见妹妹拿着一条干毛巾和平板电脑，放下之后又赶忙出去端了一盆热水，我把鞋和袜子脱了，泡进了盆里，又让妹妹拿了一袋奶和一根火退肠，此时此刻，我才感到这种日子的美好。 　　我洗好之后，又让妹妹把这些收拾好，她收拾好之后，跑过来对我说：“到100分了，你该给我玩具了。”其实，我答应妹妹每件事加5分，到100分时，我让她挑一个小玩具。我只好拿出玩具盒子让她挑，她一眼就挑了一个好陀螺，这可是我花了狠钱才买到了，于是我说：“这个不可以！”她说：“那我就告诉妈妈，你天天使唤我，还天天玩电脑。”我听后，只好极不情愿地给了妹妹。通过这件事，我明白了：天上没有掉馅饼的事。 　　我的妹妹是不是很可爱，我喜欢我的妹妹。 【篇三】小学五年级我的妹妹作文500字 　　我有一个妹妹，名叫余骞，今年4岁，在实验幼儿园就读。妹妹很可爱，一头乌黑的秀发在微风中轻轻飘动，一双楚楚动人的大眼睛镶嵌在红苹果似的脸上，樱桃小嘴，常常微笑着。妹妹爱弹琴，她从小就在琴艺培训班培训，因此，也弹了一手好琴。 　　有一天，妹妹来我家玩，正好我爸爸出差给我买了一架电子琴，妹妹吵着要我开开，给她弹，但是，全县停电，没法弹，妹妹偏不信，说：“我才不信怎么会停电呢？”说着，自己插上插头，按下开关，弹了起来，可怎么弹，都没有声音，我笑着说：“我都说了停电，你还不信。”妹妹垂头丧气的坐在沙发上嘀咕：“怎么会停电呢？我来时还没停电呢？老天爷啊！快来电啊。”我说：“老天爷才不会听你的呢。”说着，我开心地玩了起来，想吸引妹妹也来玩，过了一会儿，妹妹没反应，也没来电，我不耐烦地说：“妹妹，你和我一起玩吧，别等了，和我玩着玩着，说不定就来电了呢！”“好吧。”妹妹说，果真，我和妹妹玩着玩着就来电了，妹妹高兴极了，插上插头，按下开关，欢快地弹起了她刚学的“两只老虎”，边弹边唱：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。”我见了，开心的笑了。 　　我爱我的妹妹。 【篇四】小学五年级我的妹妹作文500字 　　我有一个活泼可爱的妹妹。她的名字叫蔡菁，今年八岁了，她是我姨妈的女儿。 　　妹妹有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石一样闪闪发光。她的眉毛弯弯的、粗粗的、黑黑的，就像两片小树叶一样。她的鼻子高高的、翘翘的，嘴巴小小的，嘴唇红红的像樱桃一样。她的头发长长的，而且乌黑发亮。他有一张苹果脸，笑起来是脸上还有两个小酒窝呢！她的皮肤白里透红。她长得实在是太可爱了。 　　妹妹有时也很调皮捣蛋。每到星期天的时候，我的作业还没有做完，她就拉着我去玩。我不去，她就又哭又闹。有时候我把作业放在桌上，她就会拿着橡皮擦悄悄咪咪的把答案擦掉了，害得我被老师批评了一顿，还发我把作业重抄两遍。我气得火冒三丈，眼睛里不时的在冒火，觉得不打她，难以解我的心头之恨！但是妈妈又不让我打她，总是对我说：妹妹还小，不要和她计较，等他长大了就不会这样做了。”有时妹妹也很懂事乖巧。每当我作业做完的时候，总会和妹妹做游戏。我扮老师，妹妹扮学生。我在妈妈给我买的小黑板上写了一些简单的字，然后再学老师的样子教她认和读。他总是认认真真，坐的端端正正的，非常听话。以后我上课时也要像妹妹一样专心听老师讲课，积极举手发言，不开小差，不搞小动作。 　　我爱我的妹妹！ 【篇五】小学五年级我的妹妹作文500字 　　每个人不一定都会有妹妹。然而，我就有一个很让我苦恼，可又喜欢的妹妹。 　　我妹妹的皮肤不是很白，黑葡萄般的小眼睛，单眼皮。嘴唇薄薄的。但是很可爱，但也很霸道。她若抢东西或者是索要东西，没有一次不成功的。只要你手里有她喜欢的东西，无论你握的多紧，她都会像狮子一样扑过来，和你来一场争夺战。她不抢到手，绝不善罢甘休。她索要东西的时候，如果你不给她，她就会向妈妈告状。这个时候，就算我再怎么的不情愿，东西也会到她手中的，所以，她的行为树立了我永远不给她看好东西的意志。如果她有和你一起睡的机会，她会三更半夜来搜查你的衣服，书包。发现她喜欢的东西后就会立刻藏起来。 　　不光这些，我这个妹妹还是个非玩到吃饭时候才回家的人。为此，我常常被妈妈派出去寻她归来的人。因此，我更讨厌她。 　　不过，我这妹妹在幼儿园里却是老师的一个很能干的小助手。她常常帮老师叠被子，扫地，甚至帮老师管理其他小朋友。老师常常夸她是乖孩子。她每天回来，就会说：“今天老师夸我是乖孩子！”“老师夸我是乖孩子——”她竟然以歌唱的形式满屋子的唱，那架势恨不得让全世界的人都知道。 　　我妹妹虽然让我苦恼，生气，但我还是爱她，因为她是我独一无二的妹妹。

当我还是个小宝贝的时候，妈妈告诉我，我有一个即将到来的妹妹，这让我既高兴又充满期待。终于在一个阳光明媚的早晨，我迎来了我的妹妹。一开始，我的妹妹是一个小小的生命，需要我们大人的呵护，但慢慢的，她变得越来越可爱。每当我回家，妹妹总是迎接我，露出她甜美的微笑，那是一副无忧无虑的模样，让我感到非常温馨。与此同时，我的妹妹也越来越成熟和懂事了。她知道要听妈妈和爸爸的话，而且在我小时候，她经常陪我玩，虽然我们曾有过吵闹和矛盾，但她总能早日消除矛盾，让我们重新变得亲密无间。我的妹妹喜欢画画、听歌、看书，她总能为我带来新的思考和启示。她也非常关心我，如果我不开心，她会安慰我，为我找方法解决问题。在我眼中，我的妹妹是一个聪明、乖巧、有点小调皮的女孩。她给了我很多温馨和希望，在她的陪伴下，我变得更加勇敢和自信。所以，我深深地爱着我的妹妹，希望她能够茁壮成长，健康、快乐的度过每一天。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的我的妹妹小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的妹妹小学作文1 　　她有着一头乌黑的短发，美丽的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。一个高鼻子再配上一张樱桃小嘴，别提多可爱了！ 　　也许你会问，她是谁？她就是我的妹妹——郑安仪。人见人爱。 　　妹妹爱好很多，例如：学奶奶说话、傻笑……但是，爱超人、玩超人是妹妹最大的爱好。因为嘛，超人是她的偶像呀！用妈妈的话来说，超人就是妹妹的宝贝。说得也没有错，的确是哟！可是我最怕超人！一看见超人，我都起鸡皮了！妹妹却说：“怕什么？超人正直、勇敢、保护人类。多好啊！”唉！无奈。好恐怖呀…… 不瞒你说，其实我妈妈也怕超人！ 　　妹妹的缺点多，优点少。不信，我能一口气说出来：自言自语、爱吵、爱哭……其中，我最讨厌她哭。妹妹一看见人多，耍赖，说什么不满意她的话，泪水像断线的珠子，“哇”的一声，亮开嗓子哭了。 　　但是，每人都不是十全十美的。我不能只看到妹妹的缺点。妹妹也有优点：助人为乐，老师的好帮手。幼儿园老师也称赞她呢！ 　　这就是我的妹妹！有时大家表扬她“Good！”有时却让人大发雷霆。唉！我也无可奈何，倒不如叫她“多变马”（因为妹妹属马） 我的妹妹小学作文2 　　我有一个爱美的妹妹，她今年5岁。她有一双圆圆的眼睛，一头黑黑的头发。我妹妹喜欢看书、拼拼图、图画、听故事、打扮等等。 　　记得有一年“六一”，婶婶带我和妹妹去买东西。来到商场，婶婶对我们说：“今天是你们的节日，两姐妹各挑自己喜欢的东西，我送给你们。”我听了，高兴地说：“谢谢，婶婶。”于是，我们来到食品区，我挑选了一些特爱吃的食品，这时，只听见妹妹说：“妈妈，我累了。”“才走了一会儿呀？”我和婶婶奇怪地问。妹妹眼珠转了转，说：“妈妈前面有椅子，我们过去坐坐吧。”我向前一看，原来是童装区。“你这个鬼丫头。”婶婶会意的说。 　　妹妹来到柜台前左挑右选，婶婶给她挑了一条背心裙，她摇摇头。服务员阿姨给她选了一件粉色圆点上衣，她也揺揺头。说要自己来挑，过了一会儿，妹妹终于选中了一条三层裙摆的连衣裙，而且还要马上试穿。当婶婶把妹妹带到镜子前时，她一会儿叉腰，一会儿转圈，显得十分开心。还问我：“姐姐，好看吗？我像小公主吗？”我的心思一直想着去买玩具，也没留意她。我随口应到：“好看，你就是小公主！” 　　居然有小孩子，不爱吃零食，不爱玩玩具，只爱臭美。你说我的妹妹是不是很爱美！ 我的妹妹小学作文3 　　“姐姐，姐姐，起来陪我玩嘛，陪我玩嘛，求求你了，求求你了。”一听到这，我的脑子就开始疼，因为我的妹妹每一次对我这么客气，肯定就是有事，因为无事不登三宝殿。 　　妹妹献完她的殷勤之后，就开始唐僧念经的模式了，她这一次的要求是:她到网上看了一件非常漂亮的连衣裙和一个泰迪熊的布娃娃，想让我帮她付钱。我说，你小小年级不学好，净学网购了。我说完之后，没想到妹妹一句话，足以让我吐三升血呀，她居然说，那还不是跟你我伟大的老姐学的吗？你看看你，整天逛淘宝，怎么，就允许你买东西，不许我买东西了？？这不公平。所以呢，公平起见，咱们两个一人买一次，怎么样？一句话下来，我感觉我顿时被说的哑口无言了。 　　我拗不过妹妹，只好妥协，我说，想买东西可以，不过有个前提，把你期末考试的试卷拿出来让我看看，顿时，妹妹像泄了气的气球，飞快的跑回房间里，把门反锁，并说，东西我不买了，你自己去买吧，但是你不能看我的期末考试试卷。我说，看在你主动认错的份上，那我就不看了吧。 我的妹妹小学作文4 　　我的妹妹名字叫：宫崎泰乃，我的妹妹有一个炯炯有神的大眼睛，她的嘴巴是樱桃小嘴，有一个很聪明的头脑，她今年2岁9个月，身高是：1米05，头发是金色的，她是我姑姑的孩子，是一个日本女孩。 　　昨天，我和泰乃、妈妈我们一起去世纪金花，买玩具，一到世纪金花我就让妈妈带我和泰乃一起去4楼买玩具，一到4楼我和妹妹就直奔玩具店，妈妈还没来我们俩就挑好了，我买的是欧冠纪念球，妹妹是芭比公主，和新衣服，我和妹妹在玩具区玩的可开心了，我们还玩水枪，等我过生日11月10日，我让妈妈给我买奥拉星全套赛车。最后我们买完东西，妈妈就带我和妹妹一起去一品生活买了许多好吃的，妈妈就开着车，把我和妹妹一起送回院子。 　　我和妹妹在楼下踢球踢得满头大汗，我还教妹妹几个过人动作，妹妹就学我这样子，把院子里所有的小朋友都赢了。最后，我们和姑姑、姑爹、和王嘉阳哥哥还有我、妈妈一起去唐宫6号吃饭。最后，吃完饭就把妹妹送回了酒店！ 　　看我的妹妹真是乖呀，一会妹妹来我还有跟他玩愤怒小鸟赛车呢！ 我的妹妹小学作文5 　　我的妹妹今年两岁半了，她身高95公分，体重35斤，脸蛋圆圆的，头发乌黑发亮，两颗眼睛像两颗宝石一样晶莹剔透，弯弯的眉毛，小小的鼻子下是一张樱桃似的小嘴，非常可爱。 　　她平时最喜欢喝牛奶。她的味觉非常厉害，有一次，妹妹感冒了，妈妈偷偷地在牛奶里加了感冒药，然后把牛奶送到了妹妹的手上，妹妹只是喝了一小口，然后就觉得味道不一样，于是大声哭了起来。无可奈何之下，妈妈只好又去给妹妹倒了一杯纯牛奶，她这才喝起来。 　　妹妹也很喜欢睡觉。有一次，她上午贪玩没有睡觉，下午两点的时候睡着了，而且一睡就到了晚上六点，像个小猪一样。 　　虽然妹妹是个女孩子，但我觉得她更像是个男孩，她每天都在家里横行霸道。只要看见我拿到了什么好吃的或者什么好玩的，她都会从我手里把那件东西抢回去，还会拍拍屁股说：“来抓我呀！” 　　妹妹还非常喜欢恶作剧。有一回，我在看一本书，妹妹看见了，上来抢走了那本书，还撕坏了好几页。假如她不是我的妹妹，我就一定会狠狠地教训她。 　　这就是我可爱又淘气的妹妹，你们喜欢她吗？ 我的妹妹小学作文6 　　我有妹妹啦，我高兴得几乎要晕过去。高兴之余，妹妹每天也给我带来了许多麻烦。 　　每天早上不到四点，我就被她的啼哭声给吵醒了，好不容易到四点钟停了下来，谁知五点多，我又被她的哭声给吵醒了，从而导致我睡眠严重不足，无论是课堂上还是下课后，我总要犯困，有时甚至在课桌上趴着睡着了。 　　中午吃饭时我听到她哭了，就立刻放下碗，给她换尿布，然后给她冲点奶粉，等她睡熟后我再接着吃饭，妈妈笑着说我的饭里又加了调料了，哈哈哈…… 　　妹妹的尿布也很难洗，如果一不留神，你就可能被弄得满手大便，那滋味可不好受了，但是我乐意做，累并快乐着，每次都把尿布洗的干干净净，一点气味都没有。 　　每晚我读书的时候，她的哭声总要被录进去，气急败坏的我只好删了那条录音重新读，我却并没有要怪罪妹妹的意思。 　　虽然妹妹给我带来很多麻烦，但妹妹也有很可爱的一面，她吃奶的时候总是睁一只眼闭一只眼，肉嘟嘟的小嘴一动一动的，就像一只小猫咪一样，可爱极了。 　　怎么样？我有当哥哥的样子吧。 　　我永远爱妹妹！ 我的妹妹小学作文7 　　我有一个天真可爱的小妹妹，她住在我外婆家。妹妹马上就要两岁了，我特别喜欢她。 　　她的脸蛋圆圆的，就像圆滑的珍珠一样。她的眼睛犹如水晶嵌在珍珠上，鼻子舒舒服服地的坐在“珍珠”上，两片如柳叶般的眉毛在珍珠上高兴的聊着天。可爱的小嘴就如樱桃一般穿着显眼的红色衣服，漂亮极了。 　　妹妹个头挺高的，胖乎乎的，憨厚可爱。虽然她平时挺调皮的，其实她还是挺机灵的。因为她整天跟我在一起学英语，她现在不但会说“elephant”等动物的单词，还学会了用英语从一数到十，我高兴的夸奖妹妹：“加油啊，你以后一定会是个英语天才的！” 　　“哎呀，乐乐又偷吃零食了。”奶奶大喊。不管怎么样，妹妹都能找到我们藏的零食，在高高的桌子上或者是冰箱上她都能拿下来，我真佩服她。更牛的是，她跑步的速度在与她同龄的孩子中是不可比的，她跑的很快，疾步如飞。 　　看，这就是我的妹妹，爱看她那天真可爱的笑容，爱听她奶声奶气地说英语，爱亲她这张贪吃的小嘴，最爱的是她那颗天真无邪的.心！！ 我的妹妹小学作文8 　　我的妹妹今年四岁半了，她有一双大眼睛，长得挺水灵的。在我这个哥哥眼里，她就快长大了。 　　妹妹很可爱，她擅长搭积木，整理房间。她很爱她的玩具，只要有玩具玩，她就不哭不闹。但是，妹妹有一个很大的缺点，就是爱打人，脾气还捉摸不定。 　　一天晚上，妹妹很生气，因为她的一个玩具丢了。所以那天晚上，她就一直目不转睛地盯着其他玩具。她那小眼神就像一匹狼一样，凶巴巴的，我看着都瑟瑟发抖。于是，我就钻进了被子里，过了一会儿，我故意对妹妹说：“妹妹，把你的玩具给我玩一下。我保证不会弄丢。”其实，我是想试探一下妹妹的耐心。谁知，她头也没回，什么话都没说，直接用手抓了一下我的脸。啊，好疼，都流血了！这就是妹妹的缺点，小气，而且一言不合就动手。 　　不过妹妹也不是一直都那么小气，她也有大方的时候。有一次，一位小朋友的小汽车丢了，他哭得很伤心。妹妹看到了，就悄悄问我：“哥哥，我可以把我的玩具给那个小朋友吗？”咦，妹妹今天怎么这么大方？我想了想，就对妹妹说：“你的玩具你做主吧！”结果，妹妹真的把玩具递给了那位小朋友，然后他们俩就高高兴兴地去玩了。看来，妹妹还有一副热心肠。 　　这就是我的妹妹，她性格多变，时而冷冰冰，时而热心肠，很有意思吧！ 我的妹妹小学作文9 　　我有一个妹妹她叫郑舒云。我一般叫她舒云。 　　舒云有一对浓密的眉毛，还有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴，高高的鼻子上架着一副近似周笔畅的眼镜。不过她的确是一铁杆笔迷啊！ 　　妹妹她从小就喜欢写作，不管大事小事总要写下来。先她写得不详细，后来写得就很详细。现在在她们班上可是打出名了的“作文大师”！而切，她有一篇作文还要在《课堂内外》上发表。 　　妹妹她不仅自己喜欢写作还想要在人家身上播下爱写作的种子！ 　　上周星期日，我和妹妹在QQ上聊天，她就很兴奋的告诉我：“姐，告诉你两个好消息！一是，我的一篇作文要在《课堂内外》上发表。二是，我在“创新上”开了一个文学社，我帮你申请一个号你也来吧！”“好啊！”我也很高兴的答应了，说完三下两下的就把我的号申请好了？；第二天，她抱着她的周记本和其它人的周记本，和我一起回家吃饭。我拉着她的周记本，说：“给我看看哦。”“不啦，我的周记写的很差的。”她不好意思的说，还死活不让我看，哈，把我给气着了，我心想：呵，敢不给我看，我硬抢过来看不可！说着，我使出全身力气硬抢了过来。“妈呀！你是不是烧糊涂了！”我万分惊讶地说，“每篇周记左上角全是A☆啊！你不是真烧糊涂了吧！”我眼珠子都快掉下来了，当时我心想：天哪！不仅仅是每篇周记A☆，而且周记里有很多红色的波浪线。这难到不让人吃惊吗？ 　　我爱我妹妹，但我更佩服她写作的功力。 我的妹妹小学作文10 　　我的妹妹叫陈佳茹，这个名字可是我为她取的呢！ 　　怎么样？不错吧？本来爸爸妈妈想给她取别的名字，可我不同意，他们拿我没办法。那时妹妹只出生40天左右，还佷小呢！非常可爱，这时应该还只叫婴儿吧？这么小肯定不会站，更不会走路，可她却偏偏在别人抱她的时候，要么就找前方看，躺在抱她的人身上，要么抱她的人就得让她站在自己的腿上（当然，只是在精神的时候）。妹妹有时还嘴里不停地说着：“哦”“喔”“嗯“”唔“呼”等字眼儿。 　　她还经常瞪大了她那双水灵灵的大眼睛，如果在夜晚，小朋友们见了她，百分之九十九点九九的可能被吓个“半死”。如果我洗完头，头发是散着的，在哪是抱着妹妹的话，她的小手一只一把头发，抓的时候，一点儿感觉也没有，如果把它放下，我的头发被拔了几根，小手还是抓着不放，要用一样玩具哄哄她，不然，我都快痛“死了”，没办法，谁让她是我的亲妹妹呢？不过，她也经常对我们笑，笑得那个灿烂呀！一哭，“哇哇一一”地吵死了，还很烦。虽然是这样，但是，她也给我们带来许许多多的快乐，她还很会骗人呢，让我们“又爱又恨”。这就是我的妹妹——陈佳茹。 我的妹妹小学作文11 　　放暑假了，我那不到6岁的妹妹来我家小住几天。妹妹有一对乌黑的、水灵灵的大眼睛，黑头发扎成的两个小辫竖在脑后，走起路来总是一蹦一跳的，非常可爱，她的性格像个男孩子。她吃东西的时候总是一只眼睛大，一只眼睛小，我每次见了都忍不住乐出声来。 　　一天晚饭后，妈妈带我和妹妹下楼玩。我们男生在玩“枪战”的游戏，她也加入了我们。她一会儿埋伏在楼前，抓到我就喊：“站住，缴出枪来！”一会跟在我屁股后，嘴里不停地喊着：“哒哒哒！哒哒哒······”好像在射击。蓦地，她又跳起来“冲啊——”手里拿着“枪”，冲在最前面，玩得可起劲了。 　　妹妹每次吃完饭的时候，桌子上、地上都会撒许多米粒，妈妈叫她是“漏嘴巴的小妹妹”。她 倒也不生气，反而哈哈笑了。我对她说“妹妹不要浪费粮食，你知道《悯农》这首诗吗？谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，就是说粮食是农民伯伯们一粒一粒米种出来，很辛苦，有很多受灾的地方都没有饭吃啊。”妹妹听了我的话后，以后每次吃饭都不掉或剩下米粒了。 　　时间过得真快，一眨眼妹妹要回家上幼儿园了，我真有点舍不得她，希望下个假期早点到来，我和妹妹再在一起快乐地玩耍。 我的妹妹小学作文12 　　我有一个妹妹她既淘气有可爱。 　　妹妹有着胖嘟嘟的脸蛋，一双浓眉大眼，还有那樱桃小嘴 ，整个儿就是一只小白熊，妹妹长得汝此可爱，真是惹人喜欢。 　　不过，她看上去文静，其实呀，淘气着哩！一次星期天，我怕妹妹在书房会捣乱，就把她管在我的房间里，放心地到书房写作业。妹妹闲着没事儿干，开始让我的房间来个大变养。她爬上桌子，一把抓起我的试卷抓起我的试卷，折起了纸鹤和飞机，瞧！一只，二只，三只，四只......唉！房间啥时变天空了，为什么有那么多东西在飞呀！一会儿，地上，床上，桌上，漫漫的，全是纸鹤和飞机。这还不够呢！看，她打开被子，开了空调，用棉被紧紧裹住自己，躲在被窝看漫画，真搞不懂她是热还是冷。她甚至把我的课外书都撕破了。 　　等我回到房间，吓了一大跳，“这，这是我的房间吗？是不是我走错了？”说者，我走到门外，没错呀！一定是妹妹搞得鬼。咦？妹妹趋哪儿了？我一眼就看见在床上的妹妹。我上去用力拉开了棉被，指着她说：“你干吗把我的房间弄成这样？”我说完，刚想打过去，妹妹又装哭起来，呜——呜——奶奶听见了，连忙跑来说：“我的小祖宗唉，怎么了，是不是姐姐打你了？李宁啊！你总要让着点妹妹的吗？”我真是哑巴吃黄连，有苦说不出——委屈啊！妹妹她却偷偷对我做鬼脸呢！ 　　我的这个妹妹真是既可爱又淘气啊！ 我的妹妹小学作文13 　　我的妹妹虽然只有十岁，但她一张苹果脸，绑着两个马尾辫，看上去还真有一副“老成”相呢？他长着两根弯弯的眉毛，修长修长的，眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，一个挺立的鼻子。 　　有一次，我和妹妹去广场玩，路上，我随口将口香糖吐在了地上，妹妹见了，严肃的说：“快把口香糖拾起来!”我说：“不就一个口香糖吗？有必要吗？再说，这附近也没有垃圾桶呀？往哪仍呢？”妹妹坚决的说：“那就把口香糖拾起来，到广场再扔到垃圾桶里。”面对妹妹的话，我无语，只好将口香糖拾起来。 　　还有一次我和妹妹一起去买书，在路上，我们看见一个老爷爷，他跪在路旁，向路人哀求道：“好心人，给点钱吧!”但人们面对这位老爷爷的哀求，却没有一丝感动，哪怕是怜悯。都一个个无情的从老大爷面前走过。我们从那里过时，妹妹在老大爷的哀求下，心软了，把去买书的十元钱都给了老大爷。看见妹妹的做法，我愤怒的说：“钱又不是你一个人的，你凭什么自作主张？”妹妹说：“老大爷的儿女都抛弃了他，我们只有给与他无限的爱，才能将他那颗冰冷的心融化。”同时，妹妹的话也融化了我的那颗自私自利的心。 　　我爱我的妹妹！ 我的妹妹小学作文14 　　我的妹妹今年4岁，长得眉清目秀，白里透红的皮肤上嵌着一双水灵灵的大眼睛，虽然她年纪很小，可走到哪都讨人喜爱，那到底是什么法宝能让众人喜欢她呢?这都是她的嘴巴，一：很多话，讲个不停，让人不得不喜欢她。二：嘴巴甜，很有礼貌，见到谁都会叫，不认识的通通叫伯伯，当然，年纪较小的理所当然叫哥哥。姐姐。 　　她有很多优点，但也有缺点，那就是：调皮。 　　有一次，我去同学家玩，这个小家伙也跟来了。走到同学家，我们就玩跳格子的游戏，她也想来玩，可我不允许她玩儿，她不会，又碍手碍脚。妹妹生气了，嘟起小嘴，气愤地走了。走到一半，又转过头，向我做鬼脸。 　　我以为她是去哪玩呢，谁知…… 　　回家喽!我漫不经心地走在林荫路上，似乎有什么东西被我淡忘掉了。妹妹，对!就是妹妹，她到哪儿去了呢?真是的，怎么把她给忘了呢?我向着来路跑去，我就疯子一样，找了大半天，也没找着。最后，我沮丧着回家了。 　　回到家，我那沮丧的脸使正在洗碗的妈妈感到很惊奇。 　　妈妈问：“为什么这般伤心?” 　　我抽噎着说：“妹妹不知哪儿去了?” 　　“她?不是在我那洗碗吗?”妈妈问道。“啊?”我像丈二的和尚一样。 　　就在这时，这个小家伙跑了出来，用满是泡沫的脏手刮了一下我的鼻子，用蚊子般的声音说：“谁叫你不跟我玩儿，哼。”嗨，真拿她没办法。 　　我这个小妹妹，既是非洲和尚，惹人讨厌;又是惹人喜爱的小家伙。 　　这个小家伙，早晚我得收拾她。 我的妹妹小学作文15 　　我的妹妹长着一双明亮的眼睛，一个肥嘟嘟的小脸蛋，一张小小的嘴，很像《熊出没之夺宝奇兵》里的嘟嘟。长得很可爱，但不要被她的外貌所迷惑了，她其实是一个非常淘气的小女孩。 　　记得有一次，我们放学回家，一到“站”就看到妈妈抱着妹妹。我们下车了，她喊：“姐姐。”我看着她，向她微笑着招了招手，她也笑着向我招了招手，我把书包放到了车上，然后她也上了车，她非要拉着我的手，然后又冲着我笑，唉，我怎么觉得有种不祥的预感呢？ 　　果然一回到家，吃了饭，来到了我上学时放手机的橱子里拿手机，可是我怎么着也找不到，心想：这就是不好的是吗？不一会儿，妹妹吃完饭了，她跑到屋子里，我问她：“心仪，看到姐姐手机了吗？”只听见从她那里传出了一种幸灾乐祸的笑声，我转过身来，发现她正在捧腹大笑，“刘欣仪！”我生气了，说，“快给我手机，我手机在哪？”“衣柜里。”我跑到了衣柜旁边，打开衣柜门，发现我的手机完好无损的在那里躺着，我真的很无奈，我怎么会有一个这样可气的妹妹呢？我真想给她点颜色瞧瞧，可是她还那么小，也是爸妈疼爱的孩子，我放弃了。

三次根号不存在虚数问题，任意一个实数都可以开三次根号，结果仍然是一个实数。

颐和园导游词 尊敬的各位游客，我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫，是我园重点文物保护单位，已经列入《世界遗产名录》。游览时请大家自觉保持它的清洁。 我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，多美啊！这长廊有七百多米，共有273间。每一间的横槛上都有五彩的画。你们相信吗？几千副画没有哪两副是相同的。 现在我们已登上万寿山山顶，这里是欣赏颐和园全景最佳的位臵。正前面的就是昆明湖，游人常说它像镜子，像碧玉，不知你们是否有同感？下面我们就去昆明湖边仔细欣赏。 看，昆明湖多大，它周围的周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗？走过这个长石桥就可以去小岛上玩。请仔细看这座桥，它叫十七孔桥，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子，这些小狮子姿态各异，没有哪两只是相同的。 我们现在来到的是万寿山。那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，房顶闪闪发光的是琉璃瓦。下面那些一排排金碧辉煌的宫殿，叫排云殿。 颐和园到处都有美丽的景色，我说也说不尽，请你们慢慢游赏吧！ 黄山导游词 游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。 俗话说：u201a五岳归来不看山，黄山归来不看岳。u201b黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪u201a五绝u201b闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。 大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7．6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。 黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！ 请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。 祝大家玩得愉快！

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我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，还见识过甲天下的桂林山水，但都不如我可爱的校园美丽。我的校园是那么的美丽，那么的生机勃勃。我已经在这里度过了四年的生活。 早晨，来到校园里，树上的麻雀清脆的歌声会使你陶醉，教学楼前一簇簇草丛绿得像被绿色的颜料染过似的。最美的还是那参天大树，刚抽出的枝条被太阳照耀，金光闪闪，给校园增添了一丝生机。小鸟飞进树上的鸟窝，或许它也觉得热了吧。大树抽出嫩绿、柔软的枝条，在阳光下显得更加美丽，连影子都那么柔美。 中午，来到校园中，耀眼的阳光更灿烂了，大树都蔫蔫的。微风吹过，树姑娘低下头，嫩绿的长发瀑布般涌下来，微微摆动着。鸟儿或许睡醒了，在蓝天上欢快地飞翔着。 傍晚，放学时，夕阳西下，红彤彤的夕阳将树木穿上了喜气洋洋的红衣服。树姑娘在黄昏中随风飘动。 在狂风暴雨中，树木们没有跌倒，反而给我们挡住了风，遮住了雨，因为他们是坚强的战士，他们要维护家园。在阳光明媚时，也给我们带来了凉爽。 只要我们爱护校园里的每一处景物，保护美好的环境，相信美丽的校园，这么生机勃勃的校园会永远陪伴着我们。啊，我这美丽的校园。

参观的顺序是太和殿、乾清宫、御花园、坤宁宫。我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪华极了。在修建太和殿时，没有用到一根钉，一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。参观完太和殿后，我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。乾清宫建于1402年，是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天，是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边，摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字，可以沾一沾皇帝的福气呢!我最喜欢的地方，要数皇帝的御花园了!为什么？因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花，娇媚迷人的红玫瑰，红艳艳的牡丹花，高洁淡雅的菊花，洁白如玉的玉兰花，清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围，种了许多树木。在花儿的衬托下，御花园增添了几分端庄和典雅。随后，我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧，是汗水的结晶！在这金碧辉煌的故宫里，使我收益无穷。扩展资料学写作文要多背一些作文素材，古今中外名人事例都可以背诵，平时要读书、多积累素材，留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。写作文提高最快的就是高人指点环节，当自己写完一篇作文时，可以拿给老师批阅，让老师指出自己的不足，然后积极去改正，这样当面指点提高是最快的。此外，个人认为好作文都是“抄”出来的，所以写作文要善于模仿，多读多背。

分类: 教育/科学 >> 学习帮助 解析: 虚数 在数学里，如果有数平方是负数的话，那个数就是虚数了；所有的虚数都是复数。“虚数”这个名词是17世纪著名数学家笛卡尔创制，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字。后来发现虚数可对应平面上的纵轴，与对应平面上横轴的实数同样真实。虚数轴和实数轴构成的平面称复平面,复平面上每一点对应着一个复数。 复数 由实数部分和虚数部分所组成的数。实数部分可以是零。如果虚数部分也允许是零，那么实数就是复数的子集。列如形为2＋3i，4+5i的数都是复数。就如同实数可以在数轴上表示一样，复数可以在平面上表示，这种表示通常被称为阿干图示法，以纪念瑞士数学家阿干(J.R.Argand,1768-1822)。复数x+iy以坐标黑点(x,y)来表示如果两个复数的实部相等,虚部互为相反数,那么这两个复数称为共轭复数.

复数是指能写成如下形式的数a+bi,这里a和b是实数，i是虚数单位（即-1开根）

五年级下册语文第七单元作文长城：第一篇：今年暑假，我终于登上盼望已久的长城。我早就从课本里认识了万里长城，也曾从许多影视作品中看到过长城。但这次亲眼目睹，仍然使我感慨万千，惊叹不已。登长城的那一天，天气特别晴朗。我们登上八达岭长城，举目远望，长城宛如一条巨龙，在连绵不断的山峰间蜿蜒，一直伸向远方。走在长城上，我思绪万千。我仿佛看到了遥远的古代，长城的各个烽火台上狼烟四起，长城内外战鼓阵阵，喊杀声混成一团。那时由于落后的交通，以及落后的武器，长城成了抵御外来侵略、保卫家园的最好屏障。中国古代的劳动人民是勤劳智慧的人民，他们建成了堪称世界奇迹的万里长城。然而，在这荒无人烟的座座高山上，没有现代化的运输工具，可想而知，建造长城的困难有多大啊。我们从参观孟姜女庙中找到了答案。孟姜女千里迢迢为修筑长城的丈夫送寒衣，想不到历尽千辛万苦来到长城脚下，丈夫却早已累死，被埋在长城脚下。孟姜女悲愤交集，放声大哭，哭声感动了上天，长城顿时倒了800里，她见到丈夫最后一面，为他穿上寒衣。虽然，这只是一个传说，但它却充分说明了长城是中国古代劳动人民用血肉筑成的。这次长城之行对我的教育太深刻了，作为中华民族的后代，我们要让新的长城在我们的手中延伸，再延伸。第二篇：暑假，我、爸爸、妈妈和哥哥一起去参观了我国的名胜古迹之一八达岭长城。在路上，风景固然十分美丽，但我一心想去八达岭长城，所以一直也没注意。站在八达岭长城脚下仰视八达岭长城，长城就像一条巨大的神龙蜿蜒在空中。站在长城上，才能真真切切的感受到长城的雄伟。我用手扶着长城的城墙，心里想着：这就是长城，这就是曾经守卫过中国的长城，这就是古代人们用心血筑成的长城，这就是被孟姜女哭倒的长城。长城上长满了各色的鲜花，令长城更加壮观，更加扬名中外，吸引来观赏的游客也越来越多。一阵微风吹来，令人更加神清气爽。这时，飞来了一只色彩斑斓的鸟儿，爸爸拿起相机抓拍到了这一和谐美丽的自然景色。山间烟雾缭绕，如一位婷婷动人的少女披着轻纱，羞涩而俊俏。我们全家走下长城，茂密的林子生长着各种各样的杂树，高高低低，大大小小，挨挨挤挤。我们一家说笑着，欢跳着，议论着，流连忘返。直到太阳下山，我们仍舍不得回去。

小猴一家去野餐，吃完饭后，小猴一家一起玩足球一。一不小心足球掉进了小河里，他们一家一起想办法，妈妈想出一个好办法不知道着个办法可不可以所以妈妈就告诉他们一家说；‘"我道是有个办法可是不知道行不行‘"他们一家说；‘"快说快说试一下才知道‘"妈妈又说；‘"好吧我的办法是这样的我们一起喊如果有小动物的话我们让小动物帮我们，他们一起喊，虽然有小动物来，可是这些小动物都不会游泳。 　　爸爸又想出了一个好办法，他说：“我有一个好办法，你们想听吗？”他们说：“爸爸快说快说，试一下。”爸爸说：“我们一起上树一个一个的拿着另一个的尾巴。”他们就试着爸爸的办法做了起来，结果就真的拿到了球。