小学三年级

小学三年级关于小动物的作文有挺多的呀，可以写任何一个在你身边能看到的小动物，比如说小猫小狗，小兔小蚂蚁都行。

关于小学三年级名胜古迹的作文5篇 走在十里长街上，古老的气息迎面扑来。发黄的木板上留着斑驳的黑影，全是历史的烙印。下面是我为大家收集的关于小学三年级名胜古迹的作文例文，希望你喜欢。 关于小学三年级名胜古迹的作文【篇1】 庐山，千古名山，屹立在长江南岸。它秀丽多姿，气候宜人，吸引着不计其数的海内外游客，是举世闻名的游览胜地。人人向往的人间天堂。 庐山的风景名胜很多，有仙人洞，花径，锦绣谷，黄龙潭，乌龙潭，三宝树等等。 仙人洞传说是吕洞宾修练成仙的地方，集天地之灵气于一洞，这里绿树成阴，它位于悬崖绝壁之上，__ 曾赞美它，“天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”没错，这的的确确是一个美丽的险峰，！ 花径公园里，鸟语花香，花红草绿树壮景美 ，顺着花茎公园的林阴小道直走就到了盆景房，盆景房里有各种各样错不清道不尽千姿百态，形状各亦，的盆景，这些盆景各有特色！ 锦绣谷里奇峰林立，险峻的悬崖，平平的山峰，形成了鲜明的对比，那奇险的悬崖，令人望而生畏；而那平平的山峰，却也是那么的不平凡，只是一座山峰都有着不同的风格，不同的内涵，微风吹来，花儿轻轻地点了点头，仿佛在向我们致敬。 欣赏过不同的山峰以后，我们来欣赏一下庐山的树吧，庐山的树，最出名的要数三保树了！三宝树又高又粗，就像一位英勇的战士在守卫自己的祖国，三保树高约40米，大概就是6层楼那么高，而粗足够6人合抱！ 庐山除了这几处风景名胜外。还有五老峰，三叠泉，大天池，小天池，庐山瀑布……这些都是中外闻名的景点，他们以他们自身不同的特色吸引着人们的眼光— — —庐山的花草树木，山洞瀑布，令人目不暇接，流连望返……因为这样，庐山吸引了很多游客的目光，使很多来自不同地方，不同肤色的人慕名而来，为的就是亲眼目睹一下庐山的风采。 时间飞快地流逝了，我们就将要离开庐山这个美丽的人间天堂了，虽然我不能长留在庐山的身边，但庐山的美已经深身刻进了我的脑海中，永远不能忘记，直到现在，庐山这一美丽的景色还经常浮现在我的眼中，历历在目…。 关于小学三年级名胜古迹的作文【篇2】 假期里的一天，妈妈带我来到了北京美丽的天坛公园。 来到天坛公园我兴奋不已。天坛公园是明清两代皇帝举行祭天和祈谷大典的场所，始建于明朝永乐十八年（1420），以后历经改造、扩建，至清乾隆年间（1736——1795）建成。 天坛公园是世界上现存最大，也是保存最完好的古代祭天建筑。即使皇帝不能亲自祭拜，也要派遣大臣替他行礼。 我来到替他公园的祈年殿。祈年殿可是替他祈谷坛的主体建筑哦！建于明朝永乐十八年，最初称为大祈殿，1544年明世宗将大祈殿拆掉重建改为大亨殿，1645年清顺治帝改大亨为祈谷坛，1753年乾隆皇帝将命为祈年殿。啊！没想到为了一座祈年殿，重建了那么多次，我看到了皇帝修建的这些大殿真美呀！ 后来，我们慢慢地来到了回音壁，在去回音壁的路上，我看到茂盛的花草树木：听到了鸟的美妙叫声。 来到回音壁看到了介绍，才知道，回音壁是一个圆形的围墙，因为具有奇特的声学效果因而被称为回音壁。看完了这个介绍，我试了试。 我在回音壁的一方说了一句话“我来到了回音壁”然后我马上跑到对面的围墙边听，果然可以听到我说的那句话。 回音壁是多么神奇呀！小朋友想去试一试吗？ 我和妈妈又来到了更神奇的地方，那就是垣丘棂星门在垣丘上层台面中心有一个凸起的圆石，称为“天心石”也称“太极石”听说在上面说话浑厚有力，有一种霸气，让人不得不听。“听了这句话，我兴冲冲地飞奔过去，啊！天心石上挤满了人，我费了好大的劲才挤上“天心石”开心地大喊一声“乐山的天气好吗？”可是让我听到的是嘈杂的声音，原来是因为这里的人太多了。这次真是太遗憾，我没有听到我说的那句话。 朋友们，你们来到这美丽的天坛公园，一定要去试一试！ 关于小学三年级名胜古迹的作文【篇3】 那一年暑假，我去了躺福州;来到了大海边，见到那急湍的浪花，仿佛又看见了那个她…… 那是我第一次去福州，初到大海，才真正领略到了大海那磅礴的美。 我迎着海风，独自徘徊在沙滩上;微风轻轻拂过我的脸颊，嘴角不禁扬起一丝幅度，心中好像有个什么东西在那里怦怦直跳。白色的浪花上下翻腾似乎替我表明了我对大海的喜爱之意。 我和弟弟在海里游泳，抓鱼，捡蟹……玩得不亦乐乎。过了好一会儿，我们才因为力不足而消停下来。肚子有些饿了，不禁发出些微弱的声音。我顺手从包里拿出一个面包，席地而坐于海边，悠然自得的吃了起来。在舔完指尖上最后一点面包屑，我便若无其事的将垃圾随地一扔，压根没有注意到离我不远的地方有一个东倒西歪的垃圾桶。 “麻烦让一下!”一个清脆的童声在我耳边徘徊，我迷茫的转过头去，只见一个瘦弱黝黑的小女孩正一脸冰冷的看着我。我被她刀似的目光盯着发怵，微微敛眉，心到：“我与她素不相识，为什么要这样子看着我?” 正当我想要离开时，眼前的女孩突然弯下腰去，把我才扔了的面包袋子装进了随身携带的垃圾袋里。这时，我才注意到她那瘦弱的手中还紧攥着一个透明的塑料袋。塑料袋中有许多垃圾，都是他人旅游时随意扔下的，自然，其中也包括我的那一份。 浪花卷的比之前更大了，好像也在咆哮着我的过错;我不由自主的闭上了即将反驳的嘴，把头默默底下，努力的不去想起她的眼神…… 就这么过了一会儿，晚餐时间到了，爸爸在人群中寻觅到我，拉着我的手朝餐厅走去。 我在走路时，不禁朝大海一望，仿佛有一个骨瘦如柴的小女孩正在海边默默弯下腰去，一次又一次把那些被遗弃的垃圾安全送到垃圾桶中。 傍晚的夕阳照映着海面，太阳的光芒也折射下那一头黑发上，在我的目光中，渐渐远去…… 关于小学三年级名胜古迹的作文【篇4】 今年暑假，爸爸妈妈带我去河南省旅游了两天。我看到了许多名胜古迹，然而给我留下深刻印象的还是游少林寺。 我们参观了河南博物馆之后，就开赴到为于河南省登封市的少林寺。进了少林寺，我们先来到了大雄宝殿。妈妈在佛像面前又是烧香又是磕头，我不解地问：“妈妈，你干什么呢”妈妈非但没有回答我，还把我也给拉了过去，让我向佛磕头。我说：“妈妈，这是迷信。”妈妈说：“死丫头，千万别说，佛会怪罪的。”我好说歹说，可妈妈还是坚持她的看法。唉，这都什么年代了，还这样迷信。我们又来到一棵古松旁。树上有许多在一齐的洞。导游告诉我们，这是古代那些高僧们练二指禅时用两个手指在树上戳的洞。我们最之后到了一个祠堂里。地上到处都是大坑。导游告诉我们，这是因为那些高僧练功时在地上盘腿而坐，久而久之，就成了这个样貌。一次愉快的旅途结束了。 这次游少林寺给我留下了深刻的印象。在这次旅途中，我不仅仅开阔了眼界，还学到了不少课本上学不到的知识。这次旅途我将永生难忘。 关于小学三年级名胜古迹的作文【篇5】 8月11日，我有幸游览了享有“万园之园”美誉的圆明园。 圆明园位于北京市海淀区东部，是清朝鼎盛时期建造的著名皇家御园。它占地347万平方米，全园四分之三都是湖。湖面上飘着巨大的浮萍，浮萍外沿向上竖起，活像一个个翡翠仙盘。湖水静得像一面镜子，湖中央各种争奇斗艳的荷花一朵赛过一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀丽。园中刚刚还举办过全国第一届“荷花节”呢！ 穿过鉴碧亭，就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后唯一保存至今的老石桥。园子里原有200多座拱桥，但大多数已经被烧毁。之后慈禧觉得太丢人，就命人全部拆除，唯一保留了这座残桥。她期望后世子孙记住这个耻辱。今日，硝烟已经远去，但还警醒人们时刻铭记“落后就要挨打”的道理。 沿残桥北走东拐就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。那里已经是一片废墟。所有楼台的花纹都精雕细刻，却被英法联军砍成几堆，成为名符其实的废品;有的是无价之宝，却被那些贪财如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征着至高无上的权力无法搬走，狠心的联军用大炮断成两节，就连环形椅也不放过，几刀便砍成破烂;还有人砍累了，干脆把建筑物的支撑点砍下，让奢华无比的宫殿自我摔个粉碎，大门也被破坏。我真不明白侵略者为何如此残忍，要把一个世界著名的“万园之园”彻底毁掉。 玩了几个小时，我和妈妈在狮子林乘船来到了绮春园宫门，这才依依不舍地离开了圆明园。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学三年级作文范文（200字）》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级作文范文（200字） 　　张公山公园是个美丽的地方。 　　春天，张公山公园是嫩绿色的，所有的花、草、树木都抽出新的枝条，仿佛在欢迎我们呢！张公湖里的冰融化了，湖水潺潺地流着，好像在唱一首歌。 　　夏天，张公山公园是深绿色的。太阳在高空中照着，仿佛在对我们说：“我是太阳！”因为树木长得十分茂盛，道路两旁到处是参天大树，在绿树的衬托下，感觉道路也是绿色的。 　　秋天，张公山公园是金黄色的。树木的叶子落了下来，给大地铺上了一块金黄色的地毯，每当有人踩上去时，树叶就会咯吱咯吱地响，好像在对我们说：“欢迎你们到这里玩！” 　　冬天的张公山公园是白色的。洁白的雪花从空中落了下来，给大地盖上了一床棉被。张公湖重新结上了冰，等待着明年的解冻。 　　张公山公园的四季可真是个既有趣又美丽的地方！ 2.小学三年级作文范文（200字） 　　春天来了！你看那绿油油的草地上，开满了绚丽多彩的鲜花。还有那正在放风筝的孩子们，可开心啦！他们把风筝高高地挂在天上，和那群可爱的小燕子一起舞蹈，一起啾啾啾地唱着动听的歌。近处，弯弯的小溪中一群一群的小蝌蚪正在开心的玩耍着！柳树姐姐甩着长长的“辫子”，在春风中摇摆着，不时抚摸一下水面，像是在和小蝌蚪说话呢！ 　　春天，真美丽啊！ 3.小学三年级作文范文（200字） 　　我们的校园美丽无比，我带你们看一看吧！ 　　春天，我走进校园，一眼就看见那引人注目的花坛，花坛里有着五颜六色的花朵，有红的、黄的、紫的……。是多么漂亮啊！ 　　夏天，操场上非常热闹，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的跳高，传来一阵阵欢声笑语。 　　秋天最美了，枫叶离开大树妈妈的怀抱来到大地爷爷的怀抱，给大地铺上了一件美丽的花衣服。梧桐树叶像一个个金色的小巴掌，桂花也开了，飘出一阵阵清香，菊花也张开了笑脸。 　　冬天，寒风呼呼的叫着，仿佛在说着“冬天来了，冬天来了。”天空下起了鹅毛大雪。老师在教室里给同学们讲课，同学们时而认真听讲，时而分组讨论，时而传来朗朗读书声。 4.小学三年级作文范文（200字） 　　小时候，它只能在生活在水里，长大后才可以到路面上生活了。它平时生活在稻田、池塘、水沟或者河流沿岸的草丛中，有时候也潜伏在水里。大多是在夜里活动，以害虫为主食，这就是护田小能手——青蛙。 　　它鼓着一对大眼睛，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，可爱极了！ 　　青蛙用舌头捕食，舌头上有粘液。据统计，一只青蛙一天可以捕食70只害虫，一年能捕捉成千上万只害虫，这是保护庄稼的好帮手。在秋末天气变冷时，青蛙在洞穴里冬眠。到第二年的春天，天气变暖时，再回到水中繁殖。 　　“呱呱呱，呱呱呱”这是农民伯伯喜欢的歌声，这是田间最悦耳的歌声。 　　青蛙是对人类有益的小动物，我们应该爱护青蛙，保护青蛙。 5.小学三年级作文范文（200字） 　　今天，阴转晴，打开窗户，秋风拂过我的脸颊，送来一阵阵秋意。我要和妈妈、爸爸一起去打篮球啦！ 　　我来到篮球场，秋风一吹，树叶发出“唰唰”的声音，像似黄叶告别的歌韵。一片黄叶落到了我头上，我想起了俗话说的“一叶知秋。” 　　我观察起那片黄叶来，叶子有红有黄有黑，它是不是问朝阳借了一点金黄，又问夕阳借了一抹橙红，最后又问土地借了一点点的黑。一阵风吹过，沙沙的响，落叶轻盈地从树间飘落，宛如一只轻盈的蝴蝶，我仿佛听见了它在跟大树妈妈告别。它身上带着大树的香气，带着泥土的芬芳，这一切都是年轮成熟的味道。落叶把自己的最后一吻奉献给大地，然后默默化成尘土，期待明年春天新的绿叶宝宝慢慢长出来。 　　我和爸爸一边打篮球一边享受这美丽的秋天。 　　今天真开心！ 6.小学三年级作文范文（200字） 　　星期天的早上，爸爸和妈妈带着小丽在湖边租了一条船，准备游船。 　　这天的天气特别好，万里无云的天空让人感觉好舒服。 　　小燕子在天空上自由自在地飞翔着，那动作特别优美，像是一位舞蹈演员。 　　柳树的枝条真像小姑娘的头发，在空中飞舞着，可美丽了。桃花开了，爸爸妈妈和小丽都闻到了一股淡淡的花香，真好闻。 　　他们坐在船上，轻轻地向湖中心划去。爸爸一边划桨一边吟道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”妈妈接着说：“迟日江山丽，春风花草香。”小丽开心地挥舞着双手：“春天来了，我的心情好极了！” 7.小学三年级作文范文（200字） 　　“三、二、一、开始！”老师一声令下，我们班里的嗑瓜子大赛便拉开了帷幕。 　　我先飞快地拿起一颗瓜子，接着用手指大力地捏瓜子的顶部，再掰开瓜子壳，最后把瓜子仁取出来，一颗完好无损的瓜子仁就被我嗑出来了。 　　比赛还在继续，我看见双管齐下的陈欣蔓，只见她左右手轮流嗑着瓜子，快速地将壳掰开。一个、二个、三个、四个……瓜子的数量一直在变大，我看得入了神。 　　这时，我清醒了过来，想起自己的任务，不得加快了速度。教室里有一股瓜子的飘香，比赛依然在继续…… 　　期待下次还有相似的比赛。 8.小学三年级作文范文（200字） 　　我最喜欢的玩具是积木，它有很多形状：三角形、正方形、长方形、圆形、圆柱体等等，它还有很多的颜色：红色、蓝色、黄色、粉色等。 　　有一天我和弟弟搭了很多模型，像小桥、机器人、房子、文具盒、电脑，妈妈看到我和弟弟搭的积木很有型，忍不住夸赞我们："宝贝们，想象力真丰富！积木搭得真精致。"听到妈妈的话，我俩玩得更开心了！不一会，妈妈也加入了我们搭积木模型的队伍中，我们大家一起开心的玩了一上午。 　　这就是我最喜欢的玩具——积木。 9.小学三年级作文范文（200字） 　　“人闲桂花落，夜静春山空。”秋天来了，桂花开了。 　　远看树木好像一顶太阳伞，一片片树叶层层叠叠的，像一片片碧绿的云。桂花品种繁多，有金桂、银桂、丹桂和四季桂。桂花的颜色也多种多样，有金黄色的，有白色的，有橙红色的……每朵桂花有四片花瓣，每片花瓣也有两个花蕊，好像一双眼睛正对着我们眨呀眨呢！ 　　一阵风吹过，桂花都落了下来，它们都在我头上玩捉迷藏，它们把芳香悄悄地给了我。闻着闻着，仿佛我自己也变成了一朵桂花，在树上和同伴们一起玩捉迷藏呢！突然一阵风吹来，我才清醒了，原来我不是桂花，我是在赏桂花呢！ 　　桂花的作用也有很多种，桂花能做成桂花茶，桂花糕和桂花饼，还可以做药呢！ 　　我真喜欢桂花啊！

【 #三年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是 整理的《小学三年级作文200字五篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级作文200字 　　盼着，盼着，太阳公公张开了红红的笑脸，我们几个孩子脱掉了棉袄，奔向大自然去寻找春天。 　　我们来到公园里，看见了嫩绿的小草，还有含苞待放的桃花，以及盛开的腊梅花。 　　我们来到菜园里，看见了一丛丛、一族族、一朵朵的油菜花，布满了菜园，像满地的金子。春风徐来，油菜花一浪一浪的往远方推进。 　　我们来到了池塘边，小鱼在里面游来游去，青蛙也苏醒过来了，咦，那黑黑的东西是什么呀？噢，原来是一群小蝌蚪啊，真像一个个小精灵。 　　我们来到了田野上，田野里怎么铺上了绿地毯呢，原来是秧苗。 　　春天真美，我爱春天！　 【篇二】小学三年级作文200字 　　夜幕降临，天空像深蓝色的外衣，笼罩了大地。月亮像“外衣”上系着的黄色领结；星星像“外衣”上的“扣子”，给暗色的天空增添了许多点缀。 　　路灯亮了，在月光和灯光的共同照耀下，有了车的影、树的影、人的影、草的影……行走在这样的夜空下，看着影子由暗变淡、由淡变暗，看着星星一闪一闪，看着月光如水，就感觉到宁静、温馨，感觉这样的夜晚是美丽的。 　　我看到树影是灰黑色的；汽车的“外衣”的颜色由火红逐渐变成深红；草由翠绿逐渐变成深绿…… 　　在这样的夜晚行走，会有自由幸福、温馨真挚的感觉。夜晚的环境是黑暗的。 【篇三】小学三年级作文200字 　　四月，春风一吹，梨花便冒出花骨朵儿来了。不到十来天，那米粒般大小的骨朵，就变成了一朵朵小花，淡白色的小花，中间有几点鹅黄的花蕊，花的底部村着两片嫩绿的叶子，这就是一朵完整的梨花儿……千万朵梨花构成了一个雪白的整体，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春风中伫立，微风一过，好像在翩翩起舞。吸引了许许多多的蜜蜂，那些蜜蜂都在梨花上面采蜜，我爱梨花。 【篇四】小学三年级作文200字 　　我的家乡在广州，那里有风景宜人的越秀公园，高大雄伟的广州塔，但我认为最美的还是花城广场。 　　刚走入花城广场，就犹如走进仙境。这里的花很美，一盆盆小花组成了各式各样的图案，有的像爱心，有的像小动物。再看单枝呢，有的像小伞，有的像翩翩起舞的蝴蝶。不仅如此，花的颜色也多，有红色、黄色、紫色…… 　　再看看溪水，是那样的清，清得可以看见溪底的沙石，清得可以看见映在水里柳树的倒影。偶尔还可以看见蝌蚪和小鱼，它们犹如一个个可爱的小音符。溪边还有葱葱郁郁的柳树，就像亭亭玉立的女子摇曳着自己的身姿。 　　这就是美丽的花城广场，这就是我们美丽的广州。 【篇五】小学三年级作文200字 　　我有一个好老师，她是我从幼儿园踏入小学的班主任。我最喜欢她了。 　　我的刘老师非常漂亮。她有一头长长的黑发，有时扎成马尾辫，有时变成披肩长发，好看极了。刘老师有一双像柳叶一样细长的眉毛，眉毛下的那双大大的眼睛里，隐藏了无穷的知识。 　　有一次，我在学校里肚子不舒服，同学讲给刘老师。刘老师急忙跑过来，用急切的声音，关切的眼神问我；“肚子还疼吗？”我点了点头。刘老师从我的课桌里拿出水杯，让我喝了些温水。啊，刘老师那关切的目光就像火红的太阳一样，是那么的亮，那么的温暖。我感觉到肚子慢慢不是那么疼了！见我好点了，刘老师那紧锁的眉头才舒展下来，放心的去上课了。 　　我感谢您，我的刘老师！

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 无 整理的《小学三年级作文200字【15篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级作文200字 　　秋天，不如春天那样美丽动人，秋天不像夏天骄阳似火，秋天，不像冬天冰天雪地，但是，是令我陶醉，令我开心的季节。 　　秋天，是一个调色盘，你看！它走过果园，苹果树红了，像一个个小灯笼，葡萄已改先前无精打采的模样，个个晶莹剔透，金黄的鸭梨你挤我碰，好像在做游戏，你看！它走过稻田，麦子立马站得端端正正，可爱的稻草人日夜守护着田野，挥动手中的扇子，把来吃麦子的小鸟赶走。你看！它走过河边的树林，小松鼠忙着采松果，迎接冬天的到来，大熊正在找吃的，它得多吃一点，不然冬天就要饿肚子了！ 　　一阵风吹来，大树婆婆告诉我们，秋天到了，大雁要飞到温暖的南方了！ 　　啊！我迷恋你啊秋！啊！我赞美你啊秋！　 2.小学三年级作文200字 　　放学了，同学们回家了，只有三组的同学还留在教室里，今天他们值日。 　　教室用了一天，有点乱，有点脏。大家分好工，就开始热热闹闹地干起来。 　　小红站在黑板前，踮着脚尖，仰着头，手里握着板擦，不停地挥动着胳膊，擦呀擦呀，不一会儿就把黑板擦得一点粉笔的痕迹也没有了，干干净净。 　　小力先把桌椅排整齐，一手拿着抹布，一手扶着桌子，弯着腰，仔仔细细地把桌子上的橡皮屑、墨汁都清理掉。 　　小花在擦玻璃。她扶着窗扇，擦擦这边，再擦擦那边，把玻璃擦得一点灰尘都不留，透明透明的。 　　小芳和小丽负责扫地。小芳拿着扫把认真地把地上的碎纸和尘土扫到一起。小丽蹲下身子，把垃圾收进簸箕里。 　　经过大家一起努力，教室又变得整齐干净了。 3.小学三年级作文200字 　　我的妈妈是一名会计师，但是在我眼里她更像一位“超人”。无论是在家，还是在上下学的路上，妈妈都像超人一样保护着我。我的超人妈妈不仅会做一手美味佳肴，而且还全方位地关心着我的成长。每当我垂头丧气时，超人妈妈会给我打气说：“你很棒！我们一起努力！”所以，妈妈从来不责怪我成绩不理想，而是在一旁鼓励我。 　　妈妈，其实我多么希望你不做“超人”呀！不要操心我是不是吃饱穿暖了，不用从早忙到晚。妈妈，等我长大了，我来保护你，我来照顾你！妈妈，我爱你！ 4.小学三年级作文200字 　　她的头发又黑又长，一双大大的眼睛，一副圆圆的脸，一个小小的嘴。 　　她特别爱看书。每次一来到学校和下了课就看书，书架里的一本本书都被她看完了。 　　她爱学习，上课能积极举手发言。每次作业都不折不扣地完成，书写也很好，她的语文、数学成绩一般在90分以上。 　　她有时比较暴力。只要有人骂她，她就会打人，脾气像一头牛似的。但她经常帮助有困难的同学，我们班的女生都很喜欢她。 　　她友爱同学，从不以大欺小，不跟同学争吵打闹，能原谅的事尽量原谅别人。 　　她很爱笑，一个小笑话就能让她笑个不停。 　　她爱画画，上美术课会仔细观察，认认真真地画。她的画常常被张贴到展览墙上。 　　你猜到了她是谁吗？　 5.小学三年级作文200字 　　说到团结就是力量，在自然界中，蚂蚁可以说是最团结的了。 　　有一次，我看见一群蚂蚁在树上，前面断了路，我想：蚂蚁们会怎样过去呢？会绕路走吗？嗯，我得好好地观察一下。蚂蚁们停了一下，然后准备开始行走了。第一只蚂蚁抓着树叶的头，然后一只一只的继续接着，直到第五只，就铺出一条路来了。然后剩下的蚂蚁慢慢地走到对面的树叶上，这些铺路的蚂蚁里头的第一只，慢慢地松开了手，后面的蚂蚁用力地把铺路的蚂蚁拉上去。有一些蚂蚁在旁边动动手，动动脚，好像是在为它们加油呢！蚂蚁们都上来了，迈着整齐的步伐向前方走去。这个时候，我在想：蚂蚁果然是团结的一种昆虫啊！ 6.小学三年级作文200字 　　我的家乡有一片小树林，那里四季分明，非常迷人！ 　　夏天，绿树成荫，人们树下乘凉，一排排大树整齐地排列着像一群士兵守护着人们，小松鼠活蹦乱跳地在树上摇着尾巴好像在听小鸟那美妙悦耳的歌声。 　　秋天，小蚂蚁和小蜜蜂非常忙碌，准备收集过冬的粮食，希望在冬天能好好吃一顿饱餐。而小鸟还像原来一样，不停地在树林中飞来飞去唱着欢快的歌声。秋风一阵阵吹来，地下铺上了金色的地毯，等待着冬天的到来。 　　冬天，树林里一片寂静，小蚂蚁和小蜜蜂收集的粮食终于派上用场，好多小动物都冬眠了。 　　寒冷的冬天终于过去了，万物复苏，迎来了百花盛开的春天，这时的小树林一片生机勃勃，树上长出了嫩绿的叶子，小鸟依旧在枝头飞来飞去，唱着欢快的歌曲！。 　　这就是我家乡的小树林，景色迷人，我爱我的家乡，我爱我家乡的小树林。 7.小学三年级作文200字 　　小金鱼起先很胆小，后来它慢慢地不在胆小了，它一会儿趴在石头上休息，一会儿钻到石头下面跟我玩捉迷藏，渐渐地它玩累了，便趴在石头上睡着了。 　　中午时分，小金鱼睡醒了，我跑过去看它，它用那机灵地小眼神对我说“小主人，我饿了！”于是我拿起它鱼食袋，洒了一点鱼食在缸里，不一会儿，它就吃饱了，它又开始玩起来，把鱼食吃进嘴里又吐出来，弄得水面上有好多小泡泡。 　　有时候，我考试没考好，心情不好，小金鱼见状，马上游过来安慰我，它用乖巧的眼睛对我说“没关系的，下次考好就行了。” 　　我爱我的小金鱼，它是我的童年小伙伴。　 8.小学三年级作文200字 　　我生日那天，姐姐送了我一只小狗。它浑身雪白雪白的，胖嘟嘟、圆溜溜的，我给它取名“雪球”。 　　“雪球”不但长得十分可爱，摸上去像毛毯一样舒服。它高兴的时候尾巴会翘起来，摇个不停；生气的时候尾巴会卷成一团，躺在草地上，呼呼大睡。 　　它有时很调皮，会把我的鞋子当玩具一样拖来拖去，我真拿它没办法。“雪球”的听力特别灵敏：有天晚上，它在家门口玩耍，突然听到远处的草丛中有阵阵可怕的响声，“雪球”立刻“汪汪”大叫起来，然后像箭一样直冲过去，原来那可怕的声响是一只大青蛙正在捉害虫。 　　这就是我的可爱“雪球”。 9.小学三年级作文200字 　　有的人喜欢纯洁的水仙，有的人喜欢国色天香的牡丹，而我，却喜欢亭亭玉立的郁金香。 　　一踏进公园，一望无际的郁金香就映入了我的眼帘：有牛奶白的，有朱红色的，有深桃 色的，还有紫罗兰的……种类繁多，色彩各异。走近来看，它又是另一种姿态：有的还是个花骨朵儿，绿叶像侍卫似的保护着花儿。有的才刚刚开放，像一团红色的火焰。有的已经开放多时，露出了条状的花蕊。 　　郁金香很高雅，富贵，它刚劲挺拔的花卉就是证明。它不仅可以观赏，还可以入药呢！晒干之后，它就成了医治腹痛，口臭等症状的“法宝”哟！ 　　弯下腰，仔细看，郁金香又出现了特别之处：一层层花瓣叠在一块儿，中间包着细细，短短的小花蕊。 　　啊！郁金香！我想化身一阵春雨，滋润你每一片花瓣！ 10.小学三年级作文200字 　　人们常说妈妈的爱是无私的、伟大的，而忽视了爸爸的爱。今天，我要说说爸爸的爱。 　　爸爸的爱在生活中无处不在。当我作业做到很晚的时候，他会说：“小宝贝，怎么还没睡啊？别写了，没写完的作业明天早点起来写，快睡觉吧！”睡觉时，我喜欢踢被子，爸爸怕我感冒，总是起床好几次，帮我把被子轻轻地盖好。 　　爸爸很忙，但对我的学习很关心。只要有时间，他都会看我的作业本，帮我讲解我做错的题目。有一次我考试考砸了，心想：爸爸肯定要骂我了。回到家，我把试卷交给了爸爸，爸爸看了看试卷说：“别担心，把做错的题目订正好，把它弄懂弄明白，下次一定能考好的，加油！” 11.小学三年级作文200字 　　粉红粉红的，闻着有淡淡的清香，这就是我的植物朋友——桃花。 　　刚开始，它还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，过了几天，再去看看桃花，它已经是绽放的花朵，一个花瓣挨着一个花瓣，围城圆形，一阵微风吹过，桃花跳起了舞蹈，它那么优美的舞姿，得到许多人的赞赏，忽然，我发现，桃花已经落到了大地上，像给大地铺上了地毯，这是独一无二的地毯，把大地装扮得格外漂亮。 　　桃花的花蕾是玫红色的，像金针菇，又像豆芽菜，还像棒棒糖，用鼻子闻一闻，就闻到了一阵清香，真舒心！ 　　桃树结出的果实就是桃子，也有只开花不结果的观赏桃树，桃花的颜色还有鲜红的、纯白的。 　　啊！我爱美丽的桃花，因为有了它，才有这生机勃勃的春天。 12.小学三年级作文200字 　　周末，我和妈妈、妹妹伴着春光，迎着春光一起去营盘山放风筝。 　　我和妹妹选了一个小猪佩奇的风筝。我们来到营盘山山顶开始放风筝。可是，老天爷真不给面子，我的风筝没飞一会儿就降落了。我不泄气，拉起风筝，让妈妈往上一抛，我不断的收线放线。就这样风筝越飞越高，像小鸟一样在空中自由地飞翔，我的心情也越来越高兴。 　　下午天逐渐的凉了，我们也该回家了，妈妈帮我收好了线，我们一起高兴的回家了。 13.小学三年级作文200字 　　放风筝是一项很好玩很有趣的运动，我很喜欢它。 　　星期六的下午我和妈妈还有妹妹一起去丁香公园放风筝，我们是开车去的。放风筝前我十分激动，我在脑海中想象的画面是放的风筝飞得特别高，没想到放风筝的时候它飞得特别低，还有好几次风筝没风没飞多久，就落了下来，放完风筝后我十分开心，我下次有时间一定还要来。 　　今天我们玩得很高兴，我们恋恋不舍的回家了，真是有趣的一天啊！ 14.小学三年级作文200字 　　上小学三年级时，我非常喜欢画画。 　　我记的，有一次我的作业写完了，正在看电视，朋友来找我玩，我就和她们玩去了。我们玩的是捉迷藏，是我找。找着找着我来到了一条小溪边，小溪平得像镜子一样，小溪上有一座小桥，到了晚上，小桥上的灯射出五彩缤纷的颜色，小溪边有两行柳树，柳树长得十分茂盛，像一名哨兵一样。我被那景迷住了，就像小溪边有吸铁石一样。 　　我立刻回家拿画板和彩笔，到小溪边画美丽景色。我仔细的画着，把捉迷藏的事早忘得一干二净。最后朋友们去找我了，她们看见我再仔细画画，就不叫我了，自己回家了。等我画完，才想起捉迷藏的事，所以就回家了。 　　你们说说看，我是一个爱画画的孩子吗？ 15.小学三年级作文200字 　　我想大多数小朋友都没去过三清山吧。 　　今天，我就给你们介绍一下三清山吧。 　　三清山顶的云，特别像无边无际的云海，那云海一会儿散开，一会儿合拢，多么有趣呀！ 　　三清山最有名的，当然要数奇形怪状的岩石了。有玉女弹琴、花布鞋、巨蟒出山等。 　　我还知道三清山以前是神仙住的地方。 　　三清山我感觉玩的还是玉女潭，因为玉女潭是玩水的好地方，那里还可以在瀑布下爽快的游泳哩！ 　　你们要不要去观看一下三清山的岩石有多么奇怪，多么好看。你们想不想去感受一下在玉女潭的瀑布底下快活游泳的感觉呀？ 　　要是去的话，就夏天去吧！

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学三年级200字作文15篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级200字作文 　　我特别喜欢吃家乡的芭蕉。 　　在我老家的院子旁边有2、3棵芭蕉树。它的树干又粗又光滑，叶子又长又大，可以给我们遮风挡雨呢！它的花瓣像一把把大勺子，它的果实整整齐齐地排列在这些花瓣中。当芭蕉长大时，花瓣就落在地上。一串一串的芭蕉整齐地挂在树上，像一排排士兵。 　　没有成熟的芭蕉是绿色的，成熟的时候是黄色的。听奶奶说：“等芭蕉的个头长得差不多的时候，就砍下来，在家里放几天，芭蕉软了就可以吃了。” 　　芭蕉的形状和香蕉差不多，只是个头比香蕉小了点，芭蕉的味道比香蕉更甜更软。 　　我十分爱吃芭蕉，你们爱吃吗？ 2.小学三年级200字作文 　　今天我的房间很安静，因为爸爸妈妈上班不在家。每当此时我总是感到很孤独，我想把我的房间变成动物园。 　　我先在地板上铺上了爬爬垫，爬爬垫的图案正好是一个森林公园，上面还有许多的小动物。我又偷偷拿出妈妈放在电视柜下的帐篷，打开后把它放到一边当作小动物们的家。接着我拿来了我的玩具小熊、小牛、糖宝、大象……放到爬爬垫上。然后我在玩具动物旁边放了一些玩具草，一条玩具公路，路上再放几个假人，用一个很长的栅栏把它们围起来。这样，小动物们白天出来到森林公园里玩耍，晚上回它们那个既温暖又舒舒服服的家睡觉。最后我拿了一些纸，用剪刀剪成小小的字——杭州野生动物园，粘到栅栏上。 　　我做出来的动物园像极了我们秋游过的杭州野生动物园，这下我的房间可热闹了！有了这个动物园，我再也不是孤独的小孩了。 3.小学三年级200字作文 　　我家养了一盆芦荟，看起来就像盆仙人掌一样，穿一件绿色的衣裳，身上长着一根根小小的尖刺，但是那并不扎人。 　　芦荟刚长出来的时候很小，嫩嫩的绿色，身上长着小小的尖刺，像极了仙人掌。芦荟慢慢长大的时候，它就会冒出一根根又小又软的尖刺。 　　芦荟的作用可大了，它可以给皮肤美容，美容的顺序是：先把芦荟的一些叶子剪下来，然后把里面的果肉，挤出来放在手里搓一会儿，然后抹在脸上10分钟后再拿下来就可以了，芦荟还可以强心活血，抗衰老。 　　虽然，芦荟没有牡丹花热情，没有玫瑰花漂亮又好看，不过它也有它的朴素，我很喜欢芦荟因为它默默的和我一起茁壮成长所以我喜欢它。 4.小学三年级200字作文 　　秋天是个丰收的季节。金黄色的田野像金色的海洋，风一吹，稻子就笑弯了腰。果树上结满了又大又红的苹果、柿子和石榴。小朋友们争着去摘呢！ 　　秋天是个美丽的季节。秋天的白云像一团团棉花。杨树、枫树的叶子纷纷扬扬的落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。校园里的花都凋谢了，只有菊花盛开着，紫红的、淡黄的、雪白的……五光十色，芬芳迷人。 　　秋风像是一位魔术师，它走过小河，小河变得清澈了，它走过荒地，荒地就变成了田野…… 　　人们在经过辛勤劳动，终于在秋天得到了收获。　 5.小学三年级200字作文 　　星期天，妈妈带我去花园玩儿。 　　进入花园，首先映入眼帘的是一棵棵桂花树，小小的花朵有些是嫩黄色的、有些是金黄色的、还有些是淡白色的。鼻翼间都充斥着淡淡的香气…… 　　再往前走，就看到一簇簇艳丽的牡丹花在扭动着自己的身姿，多么像淘气的小姑娘在翩翩起舞。牡丹花丛中有很多不知名的小鸟在唱歌，好像在说：“牡丹姐姐，你真美丽啊！” 　　花园中间有一座池塘，里面盛开着美丽的荷花，绿绿的荷叶就像一把把撑开的绿绒大伞，小鱼儿在荷叶下自由自在的嬉戏。 　　花园最里面，生长着一大片含羞草，我用手轻轻碰碰它的叶子，叶子便立马合拢，好像一个娇羞的小姑娘。 6.小学三年级200字作文 　　秋天到了，夏天的炎热已经过去了。秋姑娘趁人们不注意，来到了人们的身旁。 　　秋天是一个花开的季节。夏末秋初时，桂花开了。美丽的桂花散发出了诱人的香味，一路上，两旁种满了桂花，走一路，闻一路香味。美丽的菊花像秋仙子。它有很多种颜色，如：白色、紫色、黄色、红色、粉色……各种各样的颜色，真是赞不绝口。 　　秋天是一个丰收的季节，田里的稻谷金黄金黄的，秋风一吹，稻谷、麦子笑弯了腰。农民们看着这些农作物，露出了开心的笑容。 　　果园里的水果成熟了，树上挂着密密麻麻的水果，有苹果、梨子、石榴……各种各样的水果，都摇晃着身子，好像在对果农说：“果农们，我们已经成熟了，快来摘我们。” 　　秋天给人们带来了无比的快乐和果实，我好喜欢秋天啊！ 7.小学三年级200字作文 　　我的名字叫肖罗浩铭。是爷爷给我取的。 　　因为我的爸爸姓肖，妈妈姓罗，所以我名字前两个字就叫：肖罗。爷爷说我五行缺水和金，浩有三点水，铭的偏旁同金。因此就有了浩铭两个字，就把五行里缺的那两个元素找出来了，最后把这几个字连在一起我就叫肖罗浩铭。这样我就是一个很棒的小朋友了！ 8.小学三年级200字作文 　　我家有一只小狗，我给它取名“毛绒”，因为它浑身的毛软软的，摸起来像棉花一般舒服。它的身子是棕色的，耳朵耷拉着，可爱极了。它的眼睛又黑又圆，一到晚上就闪闪发光。它的四肢虽短却很有力，跑起来特别快，我总是追不上他。 　　“毛绒”特别喜欢和我玩球。每当我一扔球，它就立马奔跑起来。球快落地时，它后脚用力一蹬，猛得一扑，就接住了。然后，它摇着尾巴跑到我面前，“汪汪”叫了几声，吐着舌头趴下来，在地上打滚。我知道小“毛绒”是想让我给她抓痒，因为它每次玩累时，都会让我这么做。 　　多可爱的小狗啊！从那时起，狗便成了我最喜爱的一种宠物。 9.小学三年级200字作文 　　我的名字叫袁晨溪。 　　袁是我的姓，也是我爸爸的姓。 　　晨是早晨的晨，妈妈告诉我说，我是在早晨出生的。早晨代表新一天的开始，也代表新的希望，所以取了晨字。 　　溪是小溪的溪，溪水总是在静静的，欢快的奔流着，一直向前永不停息。即使遇到阻挡它前进的石头、物体，它都能绕过、冲过，永远向前。爸爸妈妈希望我也像小溪那样不怕困难，勇往直前。所以，爸爸妈妈就给我取名袁晨溪。 10.小学三年级200字作文 　　我有一个非常要好的朋友。他今年十岁，胖乎乎的，长得虎 头虎脑的，一头乌黑的短发，两条细长的眉毛，一双大大的眼睛，闪闪发光，走起路来一摇一晃的。 　　我和他是形影不离的朋友。一起玩游戏，一起学习知识，一起训练跑步，一起参加运动会。我和他有许许多多的小事情都相互谦让着。记得有一次玩游戏的时候，我赢了他一个陀螺，过了一会儿，我发现他闷闷不乐。于是我想一想我俩是知心朋友，我就把陀螺归还原主。 11.小学三年级200字作文 　　今天发生了一件小事，但是我毫不介意这件事情的发生。 　　事情是这样子的，晚上吃完饭以后，妈妈让我帮她去厨房洗碗，于是我便高高兴兴的接下了妈妈交给我的任务。到了厨房以后，我便站在了洗碗池旁边，开始洗碗。正洗着洗着，由于我手里粘上了很多油，手一滑，就把一个碗打碎了，妈妈正在外面擦桌子，听到了碗碎的声音，她马上就跑了进来。看到地上摔碎的碗，她大声的问我，怎么那么不小心，竟然把碗给摔碎了。 　　我听到妈妈的指责，不但没有生气，反而笑嘻嘻的，对她说我虽然把碗给摔碎了，但是手没有被割破，这岂不是不幸中的万幸吗？妈妈听到了我的话，便再也忍不住了，扑哧一声笑了出来。 　　看来我们做什么事情都要把它往好处想，这样的话，我们才会每天都开开心心的。 12.小学三年级200字作文 　　我有一个弟弟，叫陈昱帆，小我三岁，今年四岁半。 　　我爸爸和妈妈是想让我像天空中自在飞翔的雄鹰，才给我取名叫陈昱翔。相反，我弟弟，叫陈昱帆，也是爸爸和妈妈取的，是想让弟弟像大海里千里行驶的风帆。 　　妈妈说取这个名字的灵感来源于她看到的一句话：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。 　　这也怪，我每次看到树上的小鸟，就会觉得好兴奋，而我弟弟却很爱吃鱼。 　　虽然弟弟出生后，我就觉得弟弟抢了爸爸妈妈对我的爱，我很讨厌他。经常趁爸爸妈妈不注意时欺负弟弟。 　　现在弟弟长大了，经常和我玩，还会帮我做力所能及的的事情。我做作业时渴了，弟弟就会给我倒一杯水。别人叫我打球出门时，弟弟会帮我拿电话手表戴着。我每次上学的时候，弟弟都会送我上校车…… 　　现在，我觉得个弟弟真好呀！　 13.小学三年级200字作文 　　夏天来临了，火球似的太阳高高地挂在天上。瓦蓝瓦蓝的天空中没有一丝云，没有一点风，整个天空死气沉沉的。我站在阳台上，向外望去。 　　院子里所有的花草树木都被太阳晒得懒洋洋的。花儿低着头、弓着背，好像生病了。绿油油的草儿有气无力地躺在大地妈妈的身上。大树爷爷的“衣裳”都快被晒蔫了。柳树的叶子也卷了起来。 　　小猫爬到了树上，原来它是去乘凉的。过了一会儿，主人来了，任主人如何叫唤，它都不肯下来。小狗喘着粗气，把长长的舌头耷拉着，那无精打采的眼睛好像在说“真热呀！真热呀！”鱼儿怎么也不肯游到湖面上，因为它们都在水底乘凉。兔子就躲在窝里，怎么也不肯出来。人们停留在空调房里，生怕一出去就变成了“巴西烤肉”。 　　夏天真热呀，我一点也不喜欢它。 14.小学三年级200字作文 　　外公家房子旁边有一棵梨树，二月里，梨树上有星星点点的花苞，过了几天，花开了，满树的梨花远远看上去就像一个超级大的棉花糖。 　　我来到树下，一阵清香扑鼻而来。我眼前的梨花每一朵都由五片雪白的花瓣组成，花瓣环抱着花芯，花芯的顶端是深红色的花蕊。这么多的梨花，一簇有一簇的姿势，有的仰着头，仿佛在拥抱着春天，有的才开了一半，像个害羞的小姑娘。还有的是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。一阵微风吹来，满树的梨花都在舞蹈，我也想变成一朵梨花，在阳光下和它们翩翩起舞。 　　洁白的梨花除了可以让你赏心悦目，还可以将新鲜采摘的梨花清洗干净后，用开水泡了，听说有清热解毒的功效呢。 　　我爱梨花，它是春天派来的小仙女，它给春天增加了许多生趣！ 15.小学三年级200字作文 　　有一次，我和爸爸妈妈去济宁小北湖玩。那里有水，有花，有草，真像个人间仙境。 　　在大门两边有很多很多的松树，伸着长长的手臂欢迎八方来客，柳树姑娘甩着又细又长的绿辫子，各种各样的花儿竞相开放，有为似的一串红，金似的菊花，紫色的喇叭花，还有好多叫不出名的小野花，千姿百态，美丽极了。 　　尤其是让我们高兴的是喷泉桥，泉水在动听的歌声下喷出来，小朋友们故意来到桥中间，让喷出来的泉水喷的满身湿透，就像一只落汤鸡。 　　走进大门，里面是一望无际的湖面，湖水碧波荡漾，湖面上有几艘大游船，湖边上有各种各样的石头，颜色不一，形状千奇百怪。水草在湖里飘飘摇摇，像小鱼一样。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 考 网整理的《小学三年级优秀作文200字六篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级优秀作文200字 　　我要发明一个警察机器人，因为现在犯罪事件太多了，警察都忙不过来。 　　你会想，可以让机器人来帮忙呀！我想让科学家做一个警察机器人，它装有特殊的电池，只要吃犯罪嫌疑人的武器就可以了。它长的是这个样子：两只眼睛是全市的监控摄像头；两只手，一个是手 铐，一个是盾牌。腰上有一把手 枪，脚会喷火。它跑的很快，功夫也不错。如果犯罪嫌疑人打劫了，机器人就会立刻到达现场，将犯罪嫌疑人开枪打死。如果他的同伙来了，手 枪也没有子弹了，这种警察机器人还可以用空手道，制 服他的同伙。假如出车祸了，警察机器人还指挥交通。真是多功能机器人呀！ 　　从现在开始我就要好好学习，以后长大了可以制造这种机器人。　 2.小学三年级优秀作文200字 　　我家有一只小白狗，它浑身长着雪白的毛，像穿着一件干净的白毛衣；它的眼睛像两个黑宝石；它的胡须非常硬，像几根钢丝。 　　它吃食的时候非常有趣。我拿着饼干吃的时候，被小白狗看见了，它摇着尾巴跟着我走，我想它一定想吃饼干，我把饼干向上一扔，狗一跳，一口就咬住了饼干，它吃得津津有味，仿佛在吃天下最美味的食物。吃完后，舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美食。 　　妈妈在打毛衣的时候，一个电话打来，妈妈去接电话，毛线球滚下来了，小白狗发现了，闪电一样的跑过去紧紧的用爪子按住毛线球，生怕毛线球又滚走了，还用爪子打毛线球，好像小孩子在打皮球。真有趣！ 　　每天，我放学回家，它站在门口摇头摆尾，还叫了几声，好像在说：“欢迎小主人回家。”我喜欢这只既聪明又可爱的小白狗。 3.小学三年级优秀作文200字 　　有一件小事，令我记忆深刻。 　　二年级的时候，有一次我忘记带铅笔了，急得那是干跺脚，身边的同学都表示无能为力。这时，在另一个小组的一个同学看到了，问清了事情的起因，立即把他最尖最长的那支铅笔借给了我。我感动地说：“谢谢你，我用完后马上还你。”可他却说：“不用还了，就给你用着吧。”我激动得泪水直在眼眶里打转，连忙说：“谢谢你，谢谢你，真是谢谢你了。”那个同学说：“没事，没事，谁都会遇上困难，同学之间就该互相帮助。铅笔，我还有，不妨事的。”说完，就转身离开了。 　　这虽然是件平凡得不能再平凡的小事，可他却深深地打动着我。它教会了我，如何以一颗爱心，去对身边的人和事。 4.小学三年级优秀作文200字 　　我的家乡坐落于山清水秀的一个小镇上。远处，青山叠翠，连绵起伏。近处水面如镜的湖面倒映着一幢幢小洋楼。一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上有几只小鸟飞快地掠过落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。 　　春天，湖的四周翠柳成荫，柳丝像一条条绿色的绸带，在微风中间掩映着一座飞檐翘角的小凉亭。绕过那一座座石头垒成的假山，跨过那座造型别致的曲桥游人就可以坐在凉亭里休息，欣赏四周的美景。凉亭边的草坪上五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像是织女精心编织的一张地毯。迎着拂面的轻风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人感到惬意无比。 　　夏天，湖中的荷花千姿百态。有的花瓣全张开了，小莲蓬也露出来了；有的半开半闭的，好像还有点难为情；还有的花苞包裹得很紧，就像是插在池塘里的画笔。吸引着无数的游人！ 　　秋天，杏树的叶子黄了，好像秋姑娘打开化妆盒把绿色的枝叶染成了黄色。忽然，吹过一阵微风，把染成黄色的银杏树叶，像金黄的蝴蝶飘飘而下。 　　冬天，当天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装。小镇中央的湖面被洁白的雪笼罩着，就像是进入了银装素裹世界。幸运的游人在此时就可以欣赏到童话的美景了。 　　我们的家乡多么绚丽多彩，我爱我们的家乡。朋友们，欢迎你们来我的家乡游玩！ 5.小学三年级优秀作文200字 　　我的家乡有一个公园，公园的景色美丽极了。 　　公园里有一个美丽的天鹅湖。天鹅湖四周有一排垂柳。一阵凉爽的秋风吹过，柳树姑娘梳理着自己美丽的长发。柳树旁边有一排石椅，还有一座假山。天鹅湖有一池碧绿的湖水，湖中央树立着一座拱桥。水中有许多绿色的荷叶，荷叶象一个个大舞台，小昆虫们可以在这里尽情地展示自己的舞姿。荷花小姐穿上了心爱的连衣裙，在荷叶上翩翩起舞。湖中还有很多可爱的小鸭来回地游动，欢快地嬉戏。 　　家乡的天鹅湖太美了！我爱家乡的公园！我更爱我的家乡！ 6.小学三年级优秀作文200字 　　紧张的期中考试考完了，马上开始了运动会，同学和我的心情很激动、很紧张。 　　同学们的汗水，撒在跑道上，种出了汗水之花。同学的紧张，为的就是得到第一名！我们的加油声开始沙哑。可是，这不算什么，班级的荣誉才是第一！让我们一起加油！得到第一名！ 　　在比赛的时候，我们想起艰难的训练，而今天，就要爆发出所有的潜力！得到第一名！我们的排名暂时第一，可在迎面接力的时候，我们的对手太强了，得了第三名，下一次，我一定要超越自己，为班级的荣誉前进！ 　　运动会，真叫人难忘！

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级作文100字左右》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级作文100字左右 　　我的家乡在江西省，是内地的一座小县城，我爱家乡的夏天，因为那里风景美。 　　树木长得非常茂盛，田野里的小草长得绿油油的，放眼望去一片都是碧绿碧绿的草地，稻田里的稻穂慢慢地直起腰来了，池塘里的荷花荷叶开了，青蛙在荷叶上跳来跳去，在上面呱呱呱呱地唱歌。 　　我可以在家乡买冰淇淋吃，可以到河里去游泳，还可以去河边堆沙堡，我爱家乡的夏。　 2.小学三年级作文100字左右 　　我的名字叫石瑾萱，妈妈告诉我瑾是指美玉，萱是一种草的名称，也叫萱草。还有一首诗： 　　瑾上如风亦如画，萱萱青草刚并柔。 　　倾城佳人阁上有，却看今朝绘石秀。 　　这首诗也有我的名字。 3.小学三年级作文100字左右 　　我有一个很好的朋友——乘乘。 　　它有一双又黑又小的眼睛，小小的嘴巴，非常可爱。它身穿一身雪白雪白的外衣，远看像一个白色的绒球。 　　它非常爱玩儿。有一次妈妈把它从笼子里放了出来，它在家里跑了一圈儿，又一圈儿，到最后终于停了下来，累得直喘出气，妈妈只好把它又关进了笼子里。 　　它不仅贪玩儿，吃也是它的一大爱好。有一次，妈妈拿了一碗狗食，它看见了，兴奋地又蹦又跳。妈妈想和他开玩笑，便拿着狗食在它眼前摇了摇，而它的眼睛一直都盯着狗食上，一眨也不眨，生怕一个扭头，它的美食就不见了。妈妈看它那可怜的样子，只好给它吃了。 　　我非常爱乘乘，虽然它贪吃又调皮，但还是给我们一家带来了许多的欢乐。 4.小学三年级作文100字左右 　　我的家乡烟台有一处最美丽的风景，那就是金沙滩。 　　烟台的金沙滩实在太美了，沙质细柔，色泽金黄亮丽，素有“中国北方第一海滩的美誉”。早晨，一轮红日从东方冉冉升起，把金沙滩照得红彤彤的，白云在天空中飘动，海鸥在天空中飞舞，带起一层层金色的沙，这一切，都显得那么美丽，那么迷人！ 　　沙滩林带郁郁葱葱，空气清新洁净，在柔软的沙滩上，人们悠闲地玩耍着，有的在堆沙堡，有的在打沙滩排球，有的在练字，还有的在捡贝壳，都玩得不亦乐乎，享受着这美丽沙滩带给他们的快乐。 　　啊！金沙滩太美丽了，我爱你，金沙滩！我愿变成一粒沙子，在你的怀抱里成长。　 5.小学三年级作文100字左右 　　我的同学林欣怡，她长着一头乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，她的身材又黑又瘦，样子真好玩！ 　　林欣怡是个努力好学的人。她不但是我的同班同学，也是我舞蹈班的同学。我从她身上明白了做什么事情都要坚持的道理。有一次，舞蹈老师教我们一个“后仰前翻”的动作。刚开始这个动作她怎么也学不会，在独自练习的时候，她单独一个人在角落里刻苦练习，前仰翻的时候，一不小心把嘴唇磕流血了，但她并没有灰心，顾不得疼痛，一直在那里按老师教的方法练习。经过不断的努力，终于成功了。欣怡也被老师表扬了，我心里真佩服她！ 　　我要向林欣怡学习，做一个坚持、努力的人，碰到困难不退缩，克服困难，勇于前时的好孩子。 6.小学三年级作文100字左右 　　清晨，我走在上学的路上，微风轻轻吹在我脸上，凉凉的，很舒服。顿时，让人神清气爽。 　　走在红色跑道上，两边的杨树像战士一样笔直的站在那里，树上的枝叶在向我打招呼，小草在风中摇摆，不远处几只小鸟叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我挥着手对小鸟说：“你们早啊！”小鸟害羞地飞走了。路上，学生们背着书包匆匆忙忙地走向学校。有些人插着耳机听着音乐在散步，有些人在边走边做运动。 　　很快就到了学校，新的一天开始了。 7.小学三年级作文100字左右 　　星期日，我和哥哥一起去爬山，看到山坡上的小花处处开，心情真是好，让人感觉甜蜜蜜。后来，我们又去游乐场，我在看哥哥玩大风吹，不知不觉的火红的太阳晒了好很久，感觉全身火辣辣的，真难受！哥哥拿一顶帽子过来，但是他先给弟弟没有给我，我觉得心里有点酸溜溜的，因为那是我最喜欢的帽子。 　　今天真是甜蜜蜜一天，心里有好多感觉，让我觉得自己就像是心情调味罐一样，真奇妙！ 8.小学三年级作文100字左右 　　星期六上午，我和爸爸一起去沈园风景区游玩。 　　温暖的太阳光照耀着大地。我看见了柳树长出了嫩绿的新芽，就想起了一句古诗：二月春风似剪刀。绿油油的小草从泥土里偷偷地钻出来，粉红色的桃花在春风中翩翩起舞，有的开得很茂盛，有的只开了两三瓣，还有的已经长出了花苞。春天真是一个生机勃勃，万物复苏的季节啊！

【 #三年级# 导语】学好作文，有过硬的文笔，将是未来就业的基础及途径。有良好的文笔功底，可以成就自己的事业。比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。有过硬文笔，就业渠道更宽泛。以下是 无 整理的《小学三年级作文100字七篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级作文100字 　　冬天到了，西北风呼呼地刮起来，好冷啊。路边的苍松，好像在说：“我才不怕呢！”西北风非常生气，刮得更猛烈了。不一会儿，外面飘起了雪花。可苍松还是说：“我不怕你！”西北风更加生气，猛吹一口气，不一会儿，下起了鹅毛大雪。可是，苍松依然挺立在雪中。过了一会儿，大雪停了，一群小朋友跑了出来堆雪人，小朋友们先做了一个大雪求，然后再滚一个小球做头，接着拿了一些小石子做雪人的眼睛和纽扣，雪人堆好了，小朋友们围着雪人又唱又跳。　 2.小学三年级作文100字 　　一年四季中，我最喜欢的是秋天。 　　秋天，是一个多彩的季节。山里，树叶有的变黄了，有的变红了，整座山层林尽染，枫叶似火。田野里，西瓜碧绿碧绿，茄子紫莹莹，玉米金灿灿。远望田野，更像一幅厚实、美丽的油画，已经呈现出一派丰收在望的景象。 　　秋天，是一个丰收的季节。山坡上，白里透红的桃子，黄澄澄的梨都成熟了。田野里，一串串你挤我拥的葡萄，一个个又大又甜的西瓜，一株株颗粒饱满的玉米，都大叫着人们赶快去采摘。晚稻开始扬花，整片田野恰似淡黄色的海。 　　秋天，也是小朋友的天堂。因为秋天不像夏天那么炎热，我们可以有更多的时间到室外游戏，也可以到周边乡村和古镇去旅行，了解历史，亲近自然，去拥抱自己心目中的一番天地。 　　我最喜欢秋天了。 3.小学三年级作文100字 　　我的房间里有一面明亮的镜子。早上，我起床走到镜子面前，照了照我自己。我有一头又黑又亮的头发，每次洗好头，我就会把头发散开，像美丽的瀑布。我的眉毛细细的，弯弯的，像柳叶。我有一双水灵灵的大眼睛，别人总是说我像我爸爸。我的鼻子又高又挺，嗅觉特别灵敏，放学一进门，我就知道妈妈做了什么好吃的， 　　我的嘴能说会道，我的脸长长的，是美丽的花仙脸哟。我皮肤白里透红，别人见我总会捏我几下，我耳垂很大，妈妈总是说我长大了会有福气。 　　这就是可爱的我。 4.小学三年级作文100字 　　外婆家养了一盆猪笼草，挂在客厅最左边的天花板上。猪笼草往瓶子的外面生长，也就顺着花盆垂下来了。猪笼草的叶子尖上长着一个小瓶子，瓶口上有一圈红红的东西，那圈红红的东西和瓶盖上都有一种腐肉味，这可是那些蚊子、苍蝇……的最爱。猪笼草瓶子里的内壁是很滑的，就连爪子上带有粘液的苍蝇都站不稳。我发现瓶底还有一种能分解虫子身体的液体。 　　有一次，我看见一只苍蝇在猪笼草的瓶口上爬来爬去，还不停地用嘴巴在吸着什么。过了一会儿，那苍蝇一不小心就滑进了瓶子里，一开始，它在璧上拼命挣扎，最后，可能力气不足，苍蝇滑入瓶底，一碰到那粘液，谁也别想跑，那苍蝇就被粘液分解得一根汗毛都看不见了。 　　啊，猪笼草真是捕虫能手呀！　 5.小学三年级作文100字 　　我们的小区秋天是最美丽的。 　　走在林荫小道上感觉特别凉爽，美丽的菊花仙子欣然怒放，迎着秋风随风摆动，千姿百态，有的穿上了红色的舞衣，跳着欢快的舞蹈，有的披上白色的纱裙，像个美丽的新娘子，还有的穿上金色的盛装，像一个个骄傲的小公主去参加舞会。小路的两旁，种着许多桂树，淡雅的桂花黄黄的，发出一阵阵浓浓的香气，秋风吹来，让人感觉心旷神怡。远处的银杏叶随风飘落，像一只只金色的蝴蝶，顽皮的小朋友追着落叶，小区里发出阵阵笑声。清洁工在认真的清扫着落叶，我来到树下，挑选着完整的叶子，放在书里做成书签，我想把美丽的秋天收藏在书里。许多叶子飘落下来把树下围成了一个金色的小圈，踩在上面软软的，像踩在金色的地毯上。满地的黄叶像许多金色的小喇叭，仿佛告诉人们：“秋天来了，秋天来了。” 　　秋天的小区真美呀！那迷人的景色让人依依不舍，流连忘返，我爱秋天的小区。 6.小学三年级作文100字 　　一年四季中最舒服的季节要算是秋天了，因为秋天不冷不热，下雨也下得少，人们穿衣服也穿得不多，秋高气爽的到处充满活力。秋天来了，山野就是美丽的图画，你看哦，稻谷弯着腰在跟我们鞠躬；高粱好像一个人站得笔直的；红红的苹果好像小朋友的脸；梨子好像金黄的铃铛。尤其是金秋时节，山上的树叶都是金光闪闪的，农民伯伯脸上笑眯眯的，不用说，这又是一个五谷丰登的季节了！ 　　秋天不但景色宜人，而且是一个丰收的季节，我很爱秋天。 7.小学三年级作文100字 　　我最喜欢去北海玩，因为那里的天格外的蓝，绿树成荫，椰子树成排，鲜花盛开。 　　北海的银滩一望无际。银滩上有许多小贝壳，小贝壳旁边有许多可爱的小沙蟹。我们把小贝壳和小沙蟹放进桶子里比赛看谁捡得多。接着，我们在银滩上坐了沙滩摩托，在沙滩摩托上可刺激呢！ 　　我最快乐的就是在北海冲浪。一朵朵浪花就像一只只凶猛的老虎向我扑过来，我呢，就跟着海浪跳舞。 　　朋友们，你们也可以来北海做做客！

【 #三年级# 导语】动物（Animal）是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物。以下是 无 整理的《小学三年级描写动物的作文六篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级描写动物的作文 　　我表姐家养了一只可爱的仓鼠，人送外号：小汤包。它整个身体都没有我的一个手掌大。只有一个大拇指大小的头上长着一双玻璃球一样又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一点点。 　　长得如此的小，它一定吃的很少吧。错！别被它那小巧的样子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端着一盘小坚果走到小汤包的“房子” 　　旁边一下子全倒在了地上。正在练习跑步的小汤包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飞快地跑到坚果旁边，就像是睡过了头的上班族一样，三下两下把五六个坚果用短“手”拼命地塞进它那小小的嘴巴里，就怕别人跟他抢。嘴一下子鼓了起来。表姐在一旁担心地看着小汤包生怕它撑破了肚皮。 　　不到一分钟一盘坚果全部被小汤包塞进了嘴里。接下来的一幕让我和表姐都惊呆了。小汤包跑进“房子”里一个一个地从嘴里吐出坚果。一、二、三……二十！小汤包竟然从嘴里吐出20颗坚果！它的嘴巴得有多大啊！这时它才吃下一个坚果把剩下的存到一个小角落里。就这样，真吃成了一个小汤包。小汤包也真是可爱，竟像人一样存食物。 2.小学三年级描写动物的作文 　　狗是一种人见人爱、聪明伶俐，而且生性灵活的动物。 　　狗也像人类一样有五官，四肢更是健壮。它们走起路上，左摇右摆，看起来很快活。一般状况下，狗的长度约有八分米，其重量也不超过35公斤。世界上的狗体重为140公斤，它的颈粗到达九十厘米长，爪大如盘，听说它是主人的“保镖”。世界上最小的狗只有酒杯那么小，所以它就住在酒杯里，冷的时候，主人放些海棉上去，感觉十分暖和。 　　狗毛的色彩和品种不可计数。狗毛的色彩主要是黑、黄、白等。据说，狗毛的色彩与本性有联系：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从… 　　狗的本性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，不贪吃不爱玩。然而，狗的反应敏捷。当看到老鼠、虫蚁等的出现，狗便大显身手，快速地捕捉盯紧“猎物”；在狗的视线范围内，没有一只能逃过它的“五指山 　　狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，的四分之一。透过人工训练的狗能做许多高难度的动作：单脚踮地，双手握住人类的手…… 　　狗是人类的好朋友，期望人们爱护它。 3.小学三年级描写动物的作文 　　我最喜欢的小动物是小白兔。 　　小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。 　　小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！小白兔也非常调皮。有一次，它趁我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真像大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。 　　你看我家的小兔子是不是很调皮呀？ 4.小学三年级描写动物的作文 　　今天，我和爸爸一起来到椒江的公园里喂鸽子。刚走进公园，一群鸽子向我飞来，我立刻跑进了小森林，才躲过鸽子的进攻。躲过鸽子的进攻后，我向卖鸽子的阿公买了几包鸽子饲料，我迫不及待的打开了一包，一粒干玉米掉了出来，五六只鸽子跑来咗了几下，没过几秒那粒干玉米被吃掉了。 　　紧接着我把一些干玉米倒在手上，一大群鸽子向我的手飞过来，东咗咗西咗咗，忽然一个不速之客飞到了我的头上，我慢慢地把手升上来，它飞快的咬了我一口，可恶，我飞快的把手升上来，把它捉住。之后，我把鸽子丢到垃圾桶里，这时，它应该知道了，善有善报，恶有恶报，这句话的意思了吧。之后，我把手向前升一只鸽子飞到了我的手上，我一挥手鸽子被我弄飞了。然后，我把一大包玉米向我的方向扔，忽然所以的鸽子像一架架飞机腾空而起，飞快的向我扑来，接着，所有的鸽子为了吃食物开始了一场仗，它们有的用翅膀拍打，有的用头撞，还有的用它们尖锐的脚打人，啊，它们眼里的所以东西都是食物啊，只要有食物就能干出任何的事情啊，过了一会儿，一只黑白的鸽子引起了我的注意，我用手去捉，那只鸽子还没回过神就被我给捉住，我谁便一丢，它摔到在地上，它看着我好像在说我又没干什么，你丢我干什么呀，看着它可怜巴巴的样子，我感到非常的好笑，我好喜欢喂鸽子啊。　 5.小学三年级描写动物的作文 　　猫是一种可爱的动物。它有一对敏锐的小耳朵，一双圆溜溜的眼睛，一个小巧的鼻子，还有几根长短不一的胡须。 　　猫的皮毛颜色有很多种。有的全身黑色，有的全身白色，有的全身棕色，有的白棕或黑白相间……它们的皮毛很柔顺。如果轻轻摸一下，你一定会感到暖暖的。 　　猫的眼睛可以变色。早上，猫的眼睛是黑色。可到了晚上，你就会看到猫的眼睛变成浅绿色，它那是为了便于抓老鼠。它的瞳孔还会随着光线的强弱而发生变化。光线弱时，瞳孔变窄；光线强时，瞳孔变宽。真奇妙！ 　　它要是高兴，会什么都不怕，大摇大摆地从人前走过。若是你故意拽它尾巴，那可不得了，它定会用“九阴白骨爪”回敬你，让你变得惨不忍睹，后悔招惹它。 　　猫也有淘气的一面。有的猫喜欢玩线团，跟着线团转圈圈，玩上大半天；有的猫喜欢“跳远”，纵身一跃会蹿出好几米；有的猫喜欢爬树，如果一不小心，还会摔个“猫啃泥”。一次，我看见一只胖嘟嘟的白猫在爬树，它爬呀爬，费了九牛二虎之力才爬上树，可不知怎么搞的，却被树杈卡住了身体。看到它着急的样子，我捂着嘴暗暗发笑。那猫似乎发现了我，奋力挣脱束缚，快速跳下树，“嗖”的一声溜走了。 　　啊！猫可真是一种可爱的小动物！ 6.小学三年级描写动物的作文 　　许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗。小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”。 　　沙沙的毛是金黄色的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快。 　　沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。 　　沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。 　　沙沙对人很温顺，可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去，吓得姑姑赶紧抱上它就走，也让其他人吓了一跳，被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散，撒腿就跑。 　　我很喜欢沙沙，真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗。

【 #三年级# 导语】《蒲公英》用生动的语言描述了蒲公英的种子生根发芽的故事，其中两颗种子不听太阳公公的劝告，执意要落到沙漠和湖面，导致了干死和淹死的结果，教育学生要听别人的劝告，不要一意孤行，不要被表面现象所迷惑。以下是 整理的（苏教版：小学三年级上册语文第8课《蒲公英》教案），希望帮助到您。 【篇一】 　　教学目标： 　　1、能正确、流利有感情地朗读课文，复述课文。 　　2、学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写，认识1个多音字。理解生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。 　　3、明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。 　　教学重点、难点： 　　通过蒲公英不同的选择导致的最终结局，体会语言中蕴涵的深刻哲理。 　　教学准备： 　　投影，挂图 　　教学时间： 　　3课时 　　第一课时 　　教学目标： 　　1、能正确、流利地朗读课文。 　　2、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用“可爱”、“亲切”造句。 　　3、整体感知课文内容，知道课文写了一件什么事。 　　教学过程： 　　一、看图导入 　　1、多媒体显示蒲公英图片 　　图上的植物是什么？你能说说它的特点吗？ 　　2、今天我们就来学习一篇有关蒲公英的文章。（齐读课题） 　　二、初读课文 　　1、自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子；遇到长句多读几遍；查字典或联系上下文理解文中的生词。 　　2、检查自读情况 　　分小节朗读课文，相机学习生字新词。 　　（1）正音：“绒”翘舌音；“降”后鼻音；“伞”平舌音。 　　指导朗读长句：一阵阵风吹过……随风飘荡。 　　（2）相机理解“嘱咐”，联系生活实际：你出门时妈妈会嘱咐你什么？爸爸出门时妈妈会嘱咐些什么？ 　　“迷惑”；用“亲切”造句 　　（3）分角色朗读课文第三小节。理解“波光粼粼”你在哪见过波光粼粼的湖面？ 　　词语练习：出示“金光闪闪，波光粼粼，银花朵朵”，你能照样子说几个吗？ 　　（4）理解“茁壮” 　　三、理清课文脉络 　　1、同桌互读课文，交流各小节的意思。 　　2、指名说一说 　　（1）成熟的蒲公英种子在蓝天白云下随风飘扬。 　　（2）太阳公公对蒲公英的嘱咐。 　　（3）蒲公英对太阳公公的嘱咐产生的不同的态度和行动。 　　（4）落在不同地方的蒲公英种子的不同命运。 　　四、总结全文 　　说说文章的主要讲了一件什么事？ 　　五、作业 　　1、朗读课文 　　2、完成课后第三题 　　板书：8、蒲公英 　　小降落伞随风飘荡 　　太阳公公亲切嘱咐 　　各奔前程 　　各有结局 　　第二课时 　　教学目标： 　　1、有感情地朗读课文。 　　3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道做任何事情必须实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。 　　教学过程： 　　一、导入课文 　　1、同学们，我们继续学习《蒲公英》，相信学过课文后，你会从小蒲公英的经历中悟出深刻的道理。 　　二、抓住“可爱”学习第一自然段 　　1、自由朗读课文，你读明白了什么？ 　　2、指名读，播放蒲公英飘扬在空中的情景。 　　3、你心情愉快吗？你最想用哪个词来形容蒲公英的绒球？出示填空（）的绒球。 　　4、再次欣赏图片 　　5、指导用“可爱”造句 　　过渡：可爱的蒲公英种子在蓝天中自由地翱翔，多欢快呀！它们从空中往下看，会看到什么呢？（随即出示相关图片：沙漠、湖泊、城市、花园等） 　　如果你是小蒲公英你想飞到哪儿去？你想放声说些什么？ 　　三、学习第二自然段 　　1、引读太阳公公的话 　　2、指导朗读太阳公公的话（读出亲切、疼爱又有点担心的语气）］ 　　自由练读，指名读（评价） 　　3、你从太阳公公的话中感受到了什么？ 　　4、多慈祥的太阳公公呀！让我们再次读出它的担心。（齐读） 　　过渡：如果你是蒲公英，听了太阳公公的话你会怎么回答呢？ 　　四、学习第三自然段 　　1、引读齐声回答的话 　　2、真是这样吗？太阳公公担心的事情有没有发生呢？自由读，画出两种种子的不同表现。 　　3、指名读第一种：体会话里的意思。（看不起泥土）你觉得它说这话时怎样的表情？指导朗读（评价） 　　4、指导表演（可以自己加台词，加动作） 　　5、另一颗种子又是怎样说的呢？指名读 　　6、出示波光粼粼的图片，理解“波光粼粼”。抓住“得意”想象种子会得到怎样的快乐？ 　　7、拓展：其余还会有被事物表面迷惑的种子吗？想象他们会说些什么？ 　　过渡：种子们选择的道路不同，结局也不同。 　　五、学习第四自然段 　　1、自由读，思考他们各有怎样的结局？ 　　2、指名回答，相机板书：沙漠干死 　　湖泊淹死 　　泥土茁壮成长 　　3、播放多媒体课件 　　六、揭示寓意 　　1、金灿灿的阳光下，那成熟的蒲公英也结出了许多美丽的绒球，他们看着自己的孩子即将远行，会对他们说些什么呢？ 　　2、指名说，齐读太阳公公的话 　　3、蒲公英的孩子们会明白妈妈的嘱咐吗？明白妈妈话里的含义吗？ 　　你明白了什么？（做任何事情必须实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。） 　　4、像这种通过一个故事来告诉读者一个深刻道理的文章我们称之为寓言。 　　七、作业 　　想象两种种子的遭遇，写一篇想象作文。 　　第三课时 　　一、复习检查 　　指名有感情地读课文。 　　二、用“可爱”“亲切”造句 　　1、指导用“可爱”造句。 　　（1）说说哪些东西可爱。 　　（2）告诉学生我们可以说什么东西可爱，也可以说可爱的什么怎么样。 　　（3）练习口头说话。 　　（4）学生练习写句子。 　　2、指导用“嘱咐”造句。 　　（1）引读课文中的句子，体会“嘱咐”的意思及应用范围。 　　（2）练习说话，写句子。 　　三、教学生字字形，指导书写 　　1、教学生字字形。 　　（1）要求学生用自己掌握的方法自学生字字形。 　　（2）检查自学情况。 　　教师相机点拨。 　　熟字加偏旁：付一咐公一翁 　　熟字换偏旁：呢一泥课一颗福一富 　　嘱：提醒注意“禹”的笔顺。 　　2、指导书写。 　　左窄右宽的字：嘱、咐、泥 　　左右等宽的字：颗、数 　　上小下大的字：富、翁 　　3、练习描红。 　　四、作业 　　1、抄写词语。（课后作业3） 　　2、加偏旁组词。 【篇二】 　　第一课时 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。两条绿线中的6个生字只是认识不写。认识一个多音字。 　　教学重点：能学会生字。 　　教学难点：能掌握写钢笔字的要求、写好生字。 　　教学过程： 　　一、出示图片。 　　1、出示蒲公英图，引导学生说说图上蒲公英的样子以及有关知识。 　　（相机出示词语：蒲公英花托绒球降落伞） 　　（蒲公英是冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花，结瘦果，褐色，有白色软毛，果实成熟时形成似一白色绒球，有毛的果实随风飞散。蒲公英的种子是靠风传播的。） 　　2、教学生字。 　　蒲：指名读这个字。 　　托：读准三拼音节，理解字义。 　　绒：指名拼读，注意右边的笔顺。 　　降：提醒学生右边的笔顺，不要写错。 　　伞：老师提醒读准平舌音，注意平舌音。 　　师：春天，蒲公英花盛开了，也许它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普通的小花。但它们在金灿灿的阳光竞相开放，把大地装点得非常美丽。到了秋天，蒲公英的花瓣落了，会怎么样呢？（板书课题。） 　　二、初读课文。 　　1、出示要求自读课文。 　　（1）自由轻声练读课文两到三遍。 　　（2）画出生字词，读准生字字音。 　　（3）标好自然段的序号，难读的句子多读几遍。 　　2、查自读情况。 　　（1）抽读词语卡片。 　　嘱咐迷惑湖泊泥土两颗黑黝黝 　　宝贝富翁干死茁壮波光粼粼 　　嘱、茁：读翘舌音。粼：读前鼻音。 　　翁：读后鼻音。 　　多音字：数（shǔ）泊（pō）干（gān） 　　（2）指导读长句，注意停顿。 　　出示投影片： 　　那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。 　　第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 　　三、指导写字 　　1、出示生字，辨别字形，注意写法，提醒学生怎么样写。 　　2、着重讲惑和降的写法。 　　用钢笔描红。 　　四、布置作业。 　　1、练习描红。 　　2、练习朗读课文。 　　第二课时 　　教学目标： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、指导学生收集有关资料，并掌握收集的方法。 　　3、通过对课文的朗读感悟，做事要实事求是，不要被事物的表面现象所迷惑。 　　教学重点：理解课文。 　　教学难点：感悟道理。 　　教学准备：课件。 　　教学过程： 　　一、复习： 　　1、听写词语 　　嘱咐迷惑湖泊泥土两颗宝贝富翁茁壮 　　2、指名说说课文主要内容。 　　二、精读课文第一自然段。 　　1、看图，然后投影出示第二句。指名读，说说：绒球是指什么？这句话是什么写法？把什么比作什么？ 　　2、指导朗读。 　　第二自然段。 　　1、出示太阳公公的话。 　　（1）嘱咐是什么意思？ 　　（2）太阳公公告诉蒲公英种子什么样的地方不能去？ 　　（3）只有什么样的地方才能去？ 　　（4）师范读，故意漏也，并说说为什么要加也。 　　2、指导朗读太阳公公的话。 　　3、学生回答，老师相机板书： 　　金光闪闪银花朵朵黑黝黝 　　第三自然段 　　1、自由读课文，思考： 　　小降落伞听了太阳公公的话，有什么不同的说法？ 　　2、出示重点句子理解： 　　这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不清的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。 　　理解：黑黑的泥巴什么意思，表达了种子什么样的感情？ 　　（轻视、看不起） 　　3、指导有感情地朗读第二、三自然段。 　　三、作业： 　　1、有感情地朗读课文。 　　2、抄写词语 　　第三课时 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 　　2、学习第四自然段，用嘱咐造句。 　　3、知道做任何事情必须脚踏实地、实事求是。 　　教学重点：学会用嘱咐造句。 　　教学难点：明白课文中说明的道理。 　　教学准备：投影片。 　　教学过程： 　　一、过渡：小降落伞听了太阳公公的话，说法和做法各不相同，它们的结果怎样呢？我们一起来学习第四自然段。 　　二、指名读第4自然段。 　　1、说说几种小降落伞的不同结果。 　　老师相机板书： 　　干死淹死茁壮成长 　　2、理解词语：茁壮、竞相开放、装点 　　3、结合上下文进一步理解句子的意思。 　　4、再读第4自然段，说说小降落伞为什么会有不同的结果？ 　　（落在沙漠里的种子一心想成为百万富翁，他被金光闪闪的地方所迷惑，沙漠里没有水，所以他就死去了。落在湖泊里的种子一心想快乐，他被银花朵朵的地方所迷惑，湖泊里没有土，有的只有水，所以他被淹死了。落在泥土里的种子实事求是，不注重表面现象，所以它们能茁壮成长。） 　　指导读好第4自然段。 　　三、讨论 　　讨论题：由蒲公英种子的不同结果，你想到了什么？ 　　1、自由发言 　　2、教师小结 　　做人，要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的想法。要听取前辈正确的指导。 　　四、指导复述 　　1、要记住内容，首先要理清课文的前后顺序。 　　（1）第一段的顺序是：花瓣落，绒球长，风吹过，伞儿飘。 　　（2）第二、第三段的总体顺序是嘱咐湖泊结果，每一部分大体又是按沙漠湖泊泥土叙述的。因此，在脑海里应该有上面的记忆框架。 　　2、各自练习复述 　　3、指名当众复述 　　五、总结全文。 　　1、齐读全文。 　　2、学了这篇课文，你懂得了什么？ 　　六、课堂练习。 　　读下面的词语，再说出几个类似的词语。 　　一阵阵、黑黝黝、金灿灿 　　七、作业： 　　1、用嘱咐造句。 　　2、多音字组词。

2345规划局计划678

我们班有一个活泼开朗、调皮捣蛋的男生。他留着小平头，皮肤白白的，眼睛非常大，眼珠有点儿往外突出。他很调皮，是办公室里的常客。当老师批评他的时候，他的五官紧急集合，眉毛、眼睛、鼻子仿佛揉在了一起；当老师原谅他的时候，他的五官立刻舒展开，张开大嘴，哈哈大笑。我看，他的表情太丰富了，真像学过“表情广播操”的。他虽然调皮捣蛋，但很聪明。有一次，音乐杜老师教了一首很难唱的歌，许多同学学了好几遍都没有学会，而他不费吹灰之力就把歌学会了，聪明吧？他还有一个优点，就是心胸宽广，小事不计较，跟谁都能玩一起去，我和他就是一对好朋友。你知道他是谁了吗？他就是——王苏阳。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级猜猜他是谁作文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级猜猜他是谁作文 　　我有一个好朋友，她是女生，她的脸黑黑的像一面没有清洗的镜子，她的头发长长的，像乌黑的瀑布。她的性格很开朗。她的外号有黄妖精、洗洁精等。她的优点是喜欢看别人的优点，不看别人的缺点，她的缺点是总迟到，她的爱好有：玩乐高、弹琴、看电视。 　　她特爱玩乐高，记得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就说我们玩乐高吧，我说可以啊。说着，她就把乐高倒了出来。可是，难题又来了，我左思右想，也不知拼什么好。她灵机一动说：“轩芮，你帮我找材料，我来拼。”我说：“好”。她说来一个四个点的长方形，来个八个点的长方形……就这样我从眼花缭乱的乐高中找出各式各样的长方形给她。我正在找八个点的长方形时，发现不够了。原来是被她的妹妹拿走了。我对妹妹说：“你给我几个长方形可以吗？”妹妹说可以。说完，就给了我几个。我拿给她，没过一会儿，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回过神来，说，“你好厉害啊！” 　　这就是我爱玩乐高的朋友，你们猜出她是谁了吗？ 【篇二】小学三年级猜猜他是谁作文 　　他是个活泼开朗的男孩，他的头发像一顶小帽子，那白里透红的脸上长着浓眉大眼，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴，薄薄的嘴巴淡红没红的。他笑的时候整整齐齐的无齿就露了出来，不但牙齿露了出来，脸上还有两个小酒窝。 　　他是我们班上的搞笑大王，他讲的笑话能让同学们把肚子笑痛。我记看有一回下课的时候，他正在和同学们一起玩，我不小心踩到他手了，他的手上有鞋底的印迹，他对小伙伴说：“你们看我的新纹身多好看”。他这一说，逗的大家哈哈大笑，他可直是个有趣的人呀！ 　　有时，他喜欢跟小伴们在操场上奔跑，跑的满头大汗。 　　大家快来猜猜他是谁！ 【篇三】小学三年级猜猜他是谁作文 　　她扎着一根长长的马尾辫，长着一双水灵灵的小眼睛。一张小小的嘴巴，跟别人的很不一样，是嘟起来的，嘟得连酱油瓶都能挂上了。 　　她上课很爱发言。有一次语文老师出了个问题，班上很多同学都在举手，她也举了起来。她见别人在举，就把手举得很高很高，然后老师就抽到了她。不过，她说话的时候不是很清楚，好像鼻子被什么东西堵着似的。 　　她也很爱到黑板上去做题。上午第二节课是数学课，数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做，其中就有她。她做完下来一看，发现错了，就又马上上去改正。 　　说了这么多，你们猜到她是谁了吗？ 【篇四】小学三年级猜猜他是谁作文 　　我有一个好朋友，他的头小小的，头发一根根向上竖起来，他的眉毛弯弯的好像每时每刻都在笑呵呵一样。他的眼睛又黑又圆，就像两颗黑黑的葡萄一样，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有点帅气哦！ 　　他很乐于助人。记得有一次上美术课的时候，我忘记带上做手工要带的黏土了，心里非常着急，不知道怎么办才好。他看到我忐忑不安的样子，便对我说：“我们可以一起制作啊，让我们一起分享吧！”听完他的这句话，悬着的一颗心慢慢平静下来。真的是我的幸运之星啊！ 　　他也喜欢打篮球。告诉你们哦，他打篮球很棒的，记得有一次，我们上体育课，我们一起打篮球，他一边运球一边跑，还能在跑的过程中躲过对手的干扰，突然，只见他转身一跃，双手一投“刷”的一声，球进去了，球场边顿时响起掌声和欢呼声。我很喜欢打篮球，但是没有那么厉害，他啊，就像是我的偶像一般，让我有不断努力的动力。 　　这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？ 【篇五】小学三年级猜猜他是谁作文 　　我有一个好朋友，他的脸圆圆的，好像一张可口的大饼，一头乌黑亮丽的短发下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁让人羡慕，走起路来一蹦一跳的，活像个小皮球。 　　他是我们班的小馋猫，每当看到别人在吃东西的时候，止不住的“口水宝宝”就会从他嘴里跑出来“游玩”，用“飞流直下三千尺”来形容一点都不为过。 　　我告诉你，他在上课和下课时完全是“两个人”。上课时，他会乖乖坐在座位上，从来不敢举手发言，即使回答问题也是小声小气的，这就是他上课时的样子——胆小如鼠。下课时，他的*就坐不住了，又是抓人，又是玩“一加一”，甚至会爬到树上摘枇杷，真是胆大如虎！ 　　这就是我的好朋友。如果你能替我保密，我就告诉你这个人是谁！ 【篇六】小学三年级猜猜他是谁作文 　　他的皮肤黑黑的，头大大的，眼睛看上去很严肃，鼻梁上架着一副边框是金属做的蓝色眼镜，像个小博士。他的性格谁也说不准，有时候脾气很好，但发起火来，像发疯的野兽一样可怕。 　　他还是个疯狂的丑虫子爱好者。他总想养些致命的丑虫子，比如黑肥尾蝎、巴西游走蛛、牛头犬蚁等。他每个星期一定会去抓一次虫子，就算在小区里找也行。一边爬高山，一边顶着烈日抓虫子，对他来说根本不算什么。俗话说坚持就是胜利，这句话一点也没错，辛苦换来的是他日思夜想的虫子，有独角仙、锹甲虫、宝石甲虫等。有一次，班委会组织同学去新沙岛烧烤。他在那里建立了一个抓虫小队，抓了一矿泉水瓶的蝗虫。他还做过很多令人毛骨悚然的疯狂的丑虫子实验，比如让蝎子蛰，让蜘蛛咬，让白蚊叮等。 　　说了那么多，你应该知道他是谁了吧？

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级300字作文猜猜他是谁【12篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我有一个同学，他是一个活泼的小男孩，一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，高高的个子，体育不会，但很聪明，他是一个助人为乐的人。 　　记得有一次，我正在写作业，写着写着，突然，一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路，正当我绞尽脑汁的时候，你悄悄地来到了我的背后，看着我垂头丧气的样子，问我：“怎么了，是不是遇到了什么难题？”点点头。他便细心地读起题目，用笔在草稿纸上点点画画，不一会儿就想出来了，对我说：“哦，这道题要从这里入手……”我仔细地地听着，可是还是没有听懂，他没有不耐烦，反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍，直到我懂为止。 　　怎么样，通过我的描述，你猜到他是谁了吗？　 2.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　他中等身材，不胖不瘦，乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看上去像一只活泼可爱的小精灵。你猜猜他是谁？他就是我的同学张世博。 　　在我的眼里，张世博有很多优点。比如：步跑得快、绳跳得多，操做得好……。其中我最喜欢看他做操了。他每节操都做得都很到位，手伸得直，腿抬得高。在上操的时候，他不管旁边有多吵，有多闹，都一丝不苟，全神贯注地去做每一个动作，令我十分佩服。经过他的不断努力，现在他已经是我们班做操的一个了，我还想让他告诉我一下他是怎么做到的呢。老师还让他代表学校去参加体操大赛。我相信经过他坚持不懈地努力一定能拿第一名。 　　这就是我的同学张世博，你们喜欢他吗？ 3.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！ 　　他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。 　　第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。 　　第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。 　　好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？ 4.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　在我们班里，有位同学个子高高的，身材瘦瘦的，他的头发乌黑发亮，圆圆的眼睛炯炯有神、高高的鼻梁、小小的嘴巴能说会道，大家猜猜他是谁？他就是单天宇。 　　单天宇总喜欢乐于助人。记得有一次，我遇到了一个难题，我看了一遍又一遍也不会，单天宇看见我愁眉苦脸的样子，就主动地走过来问：“你是哪道题不会？”我说：“是这道。”单天宇把题看了一遍，就谦虚地说：“这道题我会做，就让我来给你教吧。”说完，我和他坐在椅子上，他一边仔细地画图一边耐心的为我讲解，一直讲到我会为止。当我向他道谢时，他却笑了笑，说：“同学之间就是应该要互相帮助，这是我应该做的。” 　　单天宇还很喜欢读书，他掌握的知识很广泛。我们在一起时经常会做相互提问题的游戏，单天宇的问题总是让大家觉得很新奇，让我们了解很多课本中学不到的知识，有科学方面、有汽车方面、还有美术方面……大家都夸他知道的很多，像个小“博士”。 5.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我们班有个男同学，他个子不太高，短短的头发，瘦瘦的脸蛋，白白的牙齿。每天脸上总是带着微笑。一笑起来，首先是看到他的大门牙。他不仅有礼貌，而且是个体育健将。 　　他不管看到哪位老师都是主动打招呼，向老师问好。 　　他跑步跑得很快，上次运动会的时候，他跑出了优异的成绩，我们都为他欢呼喝彩。为班级争得了荣誉。他也非常爱打篮球，抢到球，飞快地跑过去投篮。 　　你猜猜他是谁？我相信你们应该能猜出他是谁吧！ 6.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。 　　他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。 　　他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。 　　他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。 　　每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。 　　猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！ 7.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，肚子非常的胖，他有一双乌黑发亮的眼睛，而且有时还傻呆呆的。 　　下课后，他第一个跑出教室，在操场上玩耍，玩垒球，突然，有一个球不小心砸到了她的身上。他还傻呆呆的站在那里，根本不动的站在那里。 　　而且，他在我们班里面扔垒球扔得超远的，而且他还在第xx届运动会里拿了个第二名呢，可如果他在我们班跑步的话，那他居然连我们班王振跑步都还跑不过呢。 　　他稍微比较高一点，他很胖，别人把他东西弄坏的话都让别人来赔的。大家猜猜他是谁？ 8.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。 　　他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向，不爱说话，他有一对甜甜的酒窝，一笑起来他别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写得很大，很漂亮，每次考试他都是的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。 9.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我给大家介绍一个可爱的小男孩。 　　他今年10岁了，属鸡。他个子高高的，身体胖胖的。胖乎乎的脸袋上嵌着一双圆溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很灵，只要有一点香气，它都会闻到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。 　　他是一个十足的“乐天派”，碰到挫折也乐观的去面对。他爱科学，也爱探索，更爱看书。他有很多的理想：比如当生物学家、海洋学家。他也有很多的偶像：荒野求生专家贝尔格里尔斯；动物学家：奈吉尔马文、奥斯汀史蒂文、布莱迪巴尔、唐纳德舒尔茨等等。 　　他胆子大大的。有一次，一个同学把蝾螈带到了学校，大家都不敢碰，纷纷往后退。只见他三下两下就把蝾螈抓在了手上，蝾螈在他手上爬来爬去灵活极了。这时，有个小朋友问：“蝾螈不是有毒吗？”他笑着说：“只要手上没有伤口，并记住洗手，是不会有事的！” 　　他力气大，乐于帮助别人。但他也有一些缺点，比如：怕黑，爱下“小雨滴”，没耐心、考试总犯马虎病。 　　小朋友，你们猜猜他是谁？你们猜到了吗？ 10.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我们班里的同学各有各的特点，有的乐于助人，有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。 　　他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。 　　上课的时候，别人回答老师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的！你到底会不会呀？不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽！”记得有一次数学考试，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽！我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那个同学因为考得差，本来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是愤怒，当场就给了他一拳。 　　在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。 　　听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧？ 11.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　今天，我要让大家猜猜我们班的一位同学是谁。 　　他长着一双大大的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜，一头乌黑发亮的短发。他不胖不瘦，个子也不算矮。当然，我和他是好朋友。 　　他最喜欢变形金刚，他爱穿一件灰衣服，非常喜欢踢足球和画画。他也是个玩具迷，但他的学习可不比我差。我和他一起去补习班，一起分享好东西，可高兴了！他是一个爱帮助同学的人，例如：有一次美术课，我没有带纸，是他给我一张并提醒我说：“下次别忘记带纸啊！”。 　　同学们，你们猜出他是谁了吗？ 12.小学三年级300字作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，他戴着眼镜，长得比我高，脸长长的，发起火来可真好玩。 　　他爱画画，尤其画的变形金刚可逼真了！是全班的！他也是个玩具收藏家，他这的玩具差不多全是变形金刚，数不胜数。 　　他平常学习不太好，考试一考不好就叹气，我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样，我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了，就悄悄地躲起来，我一走近，他就起来吓我一跳，我追他，他就跑到别的地方去躲起来。 　　他就是我的好朋友，你知道他是谁吗？那就猜猜吧！

小学三年级作文猜猜他是谁？怎么写那么你就在心中选择一个你想描写的人，从外貌到他的行动描写一下。

我大大的鼻子，大大的嘴巴。黑的头发爸爸的屁股。

1.小学三年级作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，请你猜猜她是谁？ 　　她个子很高，但不是班里的。她的脸圆圆地，白白的，在她那圆圆的脸的衬托下，她的眼睛显得格外的小巧。她有一头乌黑的，长长的头发，每天她都把她的头发扎成一个长长的马尾。 　　她很热情，学习也很好，但她的特点还是爱看书。午休的时候，只要她的学习任务都完成了，她就会从她重重的书包里抽出一本书，认真的看。 　　她弹钢琴也很厉害，有一次，在音乐课上，老师让大家弹出自己学过的曲子。她自告奋勇的举起手来，老师同意了。她弹的是那么的悦耳动听，仿佛把我带到了仙境。 　　你能猜猜她是谁吗？　 2.小学三年级作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，他的头小小的，头发一根根向上竖起来，他的眉毛弯弯的好像每时每刻都在笑呵呵一样。他的眼睛又黑又圆，就像两颗黑黑的葡萄一样，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有点帅气哦！ 　　他很乐于助人。记得有一次上美术课的时候，我忘记带上做手工要带的黏土了，心里非常着急，不知道怎么办才好。他看到我忐忑不安的样子，便对我说：“我们可以一起制作啊，让我们一起分享吧！”听完他的这句话，悬着的一颗心慢慢平静下来。真的是我的幸运之星啊！ 　　他也喜欢打篮球。告诉你们哦，他打篮球很棒的，记得有一次，我们上体育课，我们一起打篮球，他一边运球一边跑，还能在跑的过程中躲过对手的干扰，突然，只见他转身一跃，双手一投“刷”的一声，球进去了，球场边顿时响起掌声和欢呼声。我很喜欢打篮球，但是没有那么厉害，他啊，就像是我的偶像一般，让我有不断努力的动力。 　　这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？ 3.小学三年级作文猜猜他是谁 　　我有一位好朋友。他有一头乌黑的短发，像极了小刺猬。浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的脸袋，像极了刚出笼的白面馒头又白又Q，笑起来有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他那圆滚滚的身体。又高又壮，显得格外魁梧。 　　他酷爱踢足球，跑步，操场上时不时就可以看到他的身影。我们常常在体育课上踢足球，他每次都是前锋，总冲在最前面，直奔对方球门。球伴着风的节奏，朝球门射去，耶！我们又进球啦。 　　他号称我班的“一级大胃王”。任何食物在他的眼里都是美味佳肴。他每次都把餐盘舔得一干二净。有一次食堂有我不爱吃的菜，土豆饼。我看他吃的很香，就问他要不要。他一听眼睛立刻放光，兴奋的说：“我要，我要。你们不爱吃的都给我。”不一会儿，他的餐盘就像叠罗汉一样，成了一座土豆山。他张开大口。一下子吃了五个土豆饼。我们看到目瞪口呆。我问他怎么能吃这么多。他回答我说：“吃货，吃货，不吃就是祸。”这下你知道他的身材是怎么来的。了吧。 4.小学三年级作文猜猜他是谁 　　她是我的好朋友，高鼻梁，个子不高，皮肤白白净净的，她的脸鼓鼓的，看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的，头发比较浅棕色，她身体瘦瘦的，经常扎一个马尾辫。 　　她性格活泼开朗，是一个很可爱的女孩子，她成绩很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。 　　她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西，比如她的皮筋、铅笔盒、鞋子都是粉色的。她喜欢做搞笑的动作，喜欢跟我玩小猫咪的游戏，还喜欢演戏，她演小猫咪，我演主人，有时候我们还互换角色来演，真的特别好玩。 　　我很早就认识她了，因为在幼儿园的时候，虽然我们不同班，但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了，从幼儿园到现在我们已经足足认识并做朋友六年了。现在我们又同一个班，虽然我们也闹过矛盾，但是很快就和好了。 　　你们猜猜她是谁？　 5.小学三年级作文猜猜他是谁 　　他长着一双炯炯有神的大眼睛，镶嵌在他那老实的西瓜脸上，他那个高高的鼻子，下面是他那一张有主持人天赋的大嘴巴。他一般理一个小平头，这让他变得更加成熟了。他胖胖的像一只肥肥的小兔子，他是一个爱学习的人。 　　课外活动时我们都出教室玩去了，只有他在教室里写作业，好像别人与他无关似的，自己一个人畅游在知识的海洋里。他上课时积极发言，就算答错了，同学们嘲笑他了，他也不在意，就像《不懂就要问》里面的孙中山一样勤学好问。 　　这就是我那好学的好朋友。你猜出他是谁了吗？ 6.小学三年级作文猜猜他是谁 　　今天，我要介绍一位同学，让大家猜猜他是谁。他的头发又硬又黑，脸圆圆的，黑宝石般的眼睛炯炯有神。 　　他喜欢画画，而且画得非常好。同学们见了他画的画，都不断地赞美他。他最喜欢画的是动物，他画的狮子张牙舞爪的，特别逼真；他画的小白兔呆萌呆萌的，十分可爱；他画的猴子眼珠骨碌一转，好像又想出鬼主意了。我问他画画的秘诀，他说：“只要多练习就行了。” 　　他不仅爱画画，而且很关心同学。有一回，我没考好，很伤心，连下课玩的心情都没有了。他看见了，走过来对我说：“不要再难过了，下回考好就行了。”还有一次，上体育课，老师让大家练习跑步。我不小心摔了一跤，他看见了，赶快跑过来扶起我说：“你没事吧？”他的关心让我感到很温暖。 　　各位，你们猜出来他是谁了吗？ 7.小学三年级作文猜猜他是谁 　　他，长得胖乎乎，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天，他经常穿一件蓝色的羽绒服，一条白色的绒裤，显得挺精神的。他在班级里很有人缘，同学们都很喜欢他。 　　他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时，他就是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪，便绕开了阻拦他的对手，他一路带球，飞速地跑向对方的球门，抬起腿，凌空一脚，球“噌”地一下飞进了球门。同学们为他精湛的球技欢呼雀跃。 　　他不但是“足球明星”，还是画画高手。在一次美术课上，老师让我们临摹书本上的飞机。我很快就画完了，便去看看他的大作，拿起他的画一看，顿时眼前一亮，在画纸的中央除了与书上一模一样的飞机外，还有许多新颖的飞行器，有会喷火的摩托、有长了翅膀的滑板，还有会慢慢上升的床……画纸上虽然画了许多东西，但是画面一点都不凌乱，我不禁心里暗暗感叹，他的画画水平可真高啊！ 8.小学三年级作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。 　　他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。 　　他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗？我们一起吃，好不好？”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。 　　这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗？ 9.小学三年级作文猜猜他是谁 　　她今年八岁，身材瘦瘦的，像根小木棒似的。一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃似的嘴巴，头上扎着两个美丽的麻花辫。 　　有一次在上语文课时，老师让我们拿出同步阅读书，唉！我找了几遍也没有找到，我急得满头大汗，她看见我着急的样子，她就问我怎么了，我说我没有带同步阅读书。于是，她就毫不犹豫地把同步阅读书悄悄地递给了我，自己和同桌共着看，对我来说真是雪中送炭，她就是这样一个乐于助人的人。 　　她的爱好是画画、弹古筝，她每次画的画都能被老师表扬，贴在墙上，她的性格天真活泼。 　　这就是我的好朋友，你们猜出来了吗？ 10.小学三年级作文猜猜他是谁 　　他是我的好朋友，他性格开朗活泼，似乎什么困难在他眼里都不是什么问题。他长着一双大大的眼睛，好像能看透一切。尽管他长得小小的，但看上去特别灵活。 　　他跳绳非常快，简直堪称猎豹的速度。每次跳绳，只要一看到老师面带鼓励的微笑，他便瞬间像打了鸡血一样，那股劲儿无人能敌。他咬紧牙关，双手好像机器一般，那速度快得让我们都似乎感觉不到他的手腕在转动。我只觉得绳子被甩得呼呼响。每每此时，我们都会张大嘴大，惊讶不已。 　　不仅如此，他还是我们班足球队的成员。每当放学后，他都要跟着体育老师在操场上刻苦地练习踢足球，并且还多次代表我们班参加学校的足球比赛，为我们班足球队立下了汗马功劳。 　　这就是我的同学，就因为他热爱足球，所以大家都称他为“足球小健将”。你能猜出我的这位同学是谁吗？请大家开动脑筋好好想一想吧！ 11.小学三年级作文猜猜他是谁 　　在我们班，有一个男同学给我留下了深刻印象，下面，请通过我的描述来猜猜他是谁吧。 　　外貌：他坐在班上第一排，所以你能大致猜到他的个头吧。他十分瘦，弱不禁风，好像你只要用一只手就可以轻轻松松地把他拎起来。一副“愤怒的小鸟”眼镜下面，有着一双小小的眼睛，不过你只要和他说一些奇怪的事情，那双小小的眼睛就立马睁得滴溜圆。 　　不足：他在学习方面不怎么勤快。有一次老师布置了一篇作文，第二天当我们都在互相炫耀自己的作文时，只见他把作文本藏在自己的书包下面。我心想；这家伙肯定是害羞了，不敢把作文给我们看吧。”我便上前想说服他，让他把给我们一起分享分享。谁知他拼命捂着，把头摇得像拨浪鼓：“写得不好，别看了，别看了。”结果他一不小心把作文本给掉了出来，我惊奇地发现，他根本没有写作文，我看了也不知该说他什么好，只得默默地走开了。 　　优点：不过“金无足赤，人无完人”，每个人身上难免有缺点，所以我们还要善于发现同学的闪光点。他的优点就是善良。每当班里有人受伤或是哭了，他总是第一个跑过去询问并尽力地帮助他们。有一次，班里一个同学的裤子遭到了大家的嘲笑，他听说后，赶紧跑过去安慰他。善良，就是他身上最耀眼的优点。 　　听完我的介绍，你能猜到他是谁吗？

1.小学三年级作文猜猜他是谁 　　她是我的好朋友，脸圆圆的，白白的，眉毛小小的，弯弯的，眼睛大大的，亮晶晶的。头发乌黑乌黑的，长得胖胖的，非常可爱。她经常穿着校服，有一个可爱的小弟弟。 　　她很喜欢弹钢琴，弹得非常好。我去她家玩时，她总是给我弹她的钢琴。她学了好几年，好多歌都弹得滚瓜烂熟了，我很佩服她。她和我是一个琴行的，我是弹古筝的，每天我来的时候她都会开心地和我招手。 　　她活泼可爱，经常骑着自行车在小区里跑，让她的弟弟在后面跟着，我觉得这就叫可爱吧。她很喜欢和我玩，可是要玩运动会游戏时，她就不玩了，应该是她跑不快就不想玩。可是她在学校跑得不是很快吗？ 　　她学习很好，声音也很好听，但是力气大如牛，如果她盯上了你，你就见不到明天的太阳了。不过，你不说她坏话你就没事了。 　　她是我的朋友，你知道她是谁吗？　 2.小学三年级作文猜猜他是谁 　　今天我要写的是我们班的一位女生。 　　她有一双大大的眼睛，就像晶莹剔透的珍珠。她笑起来很好看，一笑起来，眉毛会成为弯弯的月亮，而且她是我们班女生中的！ 　　她特别讲卫生。有一次有人把一把扇子随手扔在地上，其他人都无视扇子自顾自地走了。而她不一样，她看到了，就立马捡了起来，扔到了垃圾桶。我看到觉得她这个行为可真好。 　　她脾气也很好。有一次她好像被妈妈批评了，她一个人坐在小区楼下的椅子上默默的哭。我立马走过去安慰她，才安慰一会，她便笑了，她说：“谢谢！”看到她眼角的泪水和甜甜的笑容，我也被逗笑了，我说：“不用客气！” 　　她还会舞蹈。你知道我是怎样知道的吗？因为她今天就穿着舞蹈服。她每次穿舞蹈服的时候都很美。虽然我没有看过她跳舞，但是我觉得她跳起舞来会像天鹅一样优雅。 　　你能猜出她是谁了吗？ 3.小学三年级作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，你们猜猜他是谁？他经常穿着一件上面有老虎的衣服，一条灰色的裤子，一双好看的运动鞋。他的爱好是打篮球，在篮球比赛上他还得过第一名呢。他最厉害的要数跆拳道了，现在已经练到是蓝红带。 　　你们猜猜他是谁？ 　　还是我来告诉你们吧，他就是郑明宣。 　　有一次我到他店里去玩，“郑明宣，我来找你玩。”我叫道。“我来了。”他高兴地推开门，“你来了呀！”“是的，我们一起去玩吧！”我说。“好的。”我们一起玩电脑游戏，一起吃他 妈妈做的美食，玩得可开心了 　　第二天，我又去他家玩了，我送给他一个球。他高兴地接过球，说了声：“谢谢！”我说：“不用谢。”我们又开始玩了起来！ 　　这就是我的好朋友郑明宣。 4.小学三年级作文猜猜他是谁 　　她是我的朋友，一位好朋友。 　　她长得很可爱，一个小小的鼻子边有几颗痣，还有一面可爱的小脸蛋。有时候她扎着一个马尾辫，有时候她扎着两条麻花辫。 　　她性格活泼，很爱笑，好像从来不会生气。有一次，下课时，我拉着她去走郎上玩一个“土豆土豆拍拍升级版”的游戏。玩的时候，她被一个跑过来的男同学撞倒了，男同学没有道歉直接走了，可是她并没有发火生气，只笑着站起来和我接着玩了。 　　她的兴趣是折纸和画画，但她更喜欢画画，而且画得特别好。有一次上美术课的时候，老师让我们自由发挥，每个人画自已想画的东西。大家有的画白天夜晚，有的画春夏秋冬，有的画大、小动物，还有的画了穿花衣服的小人，大家画的有趣极了。不过，她画的是一个古代的人：一位美丽的古代人站在一棵盛开的粉色梅花树的旁边，穿着一件紫色的古代衣服，可美了！她的画总是我们班上最出色的，而且还获得过很多的奖。 　　她就是我的一位好朋友，你能不能猜出她是谁呢？大家快来猜猜看吧！ 5.小学三年级作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，请你猜猜他是谁？ 　　他头发的颜色如黑色天鹅绒一般，摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的，就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜，在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿，说起话来慢吞吞地拉长音：“李—老—师—”。 　　他特别喜欢玩游戏，既喜欢玩他自己发明的游戏，也喜欢玩我发明的游戏，我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。 　　你们能猜出他是谁么？ 6.小学三年级作文猜猜他是谁 　　我有一个好朋友，请你猜猜她是谁？ 　　她个子很高，但不是班里的。她的脸圆圆地，白白的，在她那圆圆的脸的衬托下，她的眼睛显得格外的小巧。她有一头乌黑的，长长的头发，每天她都把她的头发扎成一个长长的马尾。 　　她很热情，学习也很好，但她的特点还是爱看书。午休的时候，只要她的学习任务都完成了，她就会从她重重的书包里抽出一本书，认真的看。 　　她弹钢琴也很厉害，有一次，在音乐课上，老师让大家弹出自己学过的曲子。她自告奋勇的举起手来，老师同意了。她弹的是那么的悦耳动听，仿佛把我带到了仙境。 　　你能猜猜她是谁吗？

网络综合-小学生三年级作文评语大全】以下是无忧考网为大家整理的关于小学生三年级作文评语大全的文章，供大家学习参考！作文开头　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。　　2、开头简明扼要　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。　　5、文章语言生动丰富，可读性强。　　6、开头出手不凡，吸引读者　　7、开头打动人心，具有真情实感。　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。　　9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望　　作文过程　　1、以饱满的***，描写了……　　2、重点突出，详略得当，内容具体。　　3、比喻贴切，用词生动。　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。　　9、文章边叙事边抒情。　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法　　11、小作者观察仔细，叙述时井然有序　　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣　　14、文章想象合情合理，　　15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。　　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。　　20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，　　21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。　　22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理　　23、文章将…写得细致入微　　24、语言活泼明快，富有情趣。　　25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。　　作文结尾　　1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。　　2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。　　3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。　　4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。　　5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。　　6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。　　7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。　　11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。　　12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。　　13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。　　14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

【新东方】小学网络课堂！云集>>>点击免费试听！ 　小学三年级作文评语一 　　1. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 　　2.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望! 　　3. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是的饮料? 　　4. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 　　5. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 　　6. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 　　7.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 　　8. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 　　9.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。 　　10.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 　　11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 　　12. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 　　13. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 　　14.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 　　15.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 　　16. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 　　17. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 　　18.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。 　　19.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。 　　20.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 　　小学三年级作文评语二 　　…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。 　　本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。 　　巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。 　　这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。 　　作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 　　想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 　　文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。 　　情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 　　你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。 　　文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。 　　主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。 　　本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 　　这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。 　　全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。 　　文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 　　虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。` 　　对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 　　文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。 　　本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 　　全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 　　对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。 　　本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 　　本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序 　　对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。 　　文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

小学三年级作文评语5篇 小学生学写作文，是自我表达能力的一个进步，写好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。下面是我给大家整理的小学三年级作文评语，希望大家喜欢！ 小学三年级作文评语精选篇1 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 15、细节描写颇具匠心。极富功底。 小学三年级作文评语精选篇2 1、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 4、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 5、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。 6、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。 7、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 8、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 9、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。 10、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。 11、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。 12、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。 13、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。 14、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！ 15、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！　 小学三年级作文评语精选篇3 1、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 3、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理 5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 6、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡 7、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分 8、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。 9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 12、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 13、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 14、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 15、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 小学三年级作文评语精选篇4 1.虽然你来上课的时间很短，但老师能看得出你很认真，很好学。记住“广博的学识全凭日积月累。”希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣! 2.你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。上课认真听讲，所学方法记得快。写作时用词准确，严密，语言平实自然，比喻，拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。 3.文章简洁明了，语言平淡朴实. 4.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣. 5.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。 6.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。 7.标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。 8.详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。 9.借景抒情，托物咏志，很特色. 10.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力. 11.这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永. 12.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力. 13.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前. 14.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味. 15.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。 小学三年级作文评语精选篇5 1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。 2、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 4、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。 5、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。 6、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 9、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 10、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。 11、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 12、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。 13、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。 14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。 15、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

关于小学三年级作文评语5篇 写好作文，可以让学生在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。下面是我给大家整理的小学三年级作文评语，欢迎大家查阅。 小学三年级作文评语（精选篇1） 1、结尾恰到好处地址明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 2、以感受开关，以感受结尾。如此便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力最强。 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感，既照应开头又概括全文。首尾连贯，一气呵成。 6、对细则传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 9、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，让人愿读、爱读，不忍释手。 小学三年级作文评语（精选篇2） 1、以简便愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 2、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 3、文章将写得细致入微 4、比喻贴切，用词生动。 5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。 6、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 7、重点突出，详略得当，资料具体。 8、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 9、文章来源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理 10、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 小学三年级作文评语（精选篇3） 1、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。 2、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。 3、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。 4、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 5、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 7、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 8、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 9、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。 10、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。 小学三年级作文评语（精选篇4） 1、文章简洁明了，语言平淡朴实。 2、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 3、由景生情，结尾自然。 4、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。 5、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。 6、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 7、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 8、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。 9、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。 10、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。 小学三年级作文评语（精选篇5） 1、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 4、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 5、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。 6、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。 7、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 8、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 9、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。 10、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

【篇一】小学三年级作文快乐的一天300字 　　早晨，我听到手机里的铃声响了，把我吵醒了，我就起来了。 　　我穿上衣服，穿好衣服后就去吃饭，吃完饭，爷爷送我和弟弟去学校。在去学校的路上，我看到了一条水泥道，这让我想起了我们班学的一课，那一课叫，铺满金色巴掌的水泥道，里面有金色巴掌，其实金色巴掌只是法国梧桐树的落叶，很黄很黄，跟金子一样黄，所以它才叫金色巴掌，那它为什么叫巴掌呢？那是因为法国梧桐树的落叶很像手掌，也就是巴掌的意思。 　　当我想起我们学的这一课的时候，我还想起了，作者写着，我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快的蹦跳着、歌唱着…… 　　作者还写，要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。 　　想玩我们学的这一课，我就去走水泥道了，我模仿着书中说的有很多好奇心我也想看看这里到底有没有法国的梧桐树的落叶？真可惜没有。 【篇二】小学三年级作文快乐的一天300字 　　星期天，我和妈妈乘着公交车去超市购物。天气十分晴朗。 　　这时，车停了，上来了一位打扮漂亮的姑娘，身穿粉红色的连衣裙，脚蹬一双高跟皮鞋，戴一副遮阳镜，手里还提着一个精致的小包。我一见这种人就感到厌烦，你要是不小心碰一下她，她准会大吵大闹，可厉害了。可不是空口无凭，这样的情况我亲眼见过。 　　突然，车厢里响起一阵吵嚷声。原来，一个与我年龄相仿的男孩呕吐了，还吐在那个时髦小姐的身上。我心想：这下这个男孩要倒霉了。没想到那个姑娘非但不生气，反而帮小男孩捶了捶背，告诉他：“呕吐很难受，你靠窗吹吹风，休息一下就好了。”说完，才用手帕去擦自己身上的脏物。 　　车上的人们望着这位姑娘，不住称赞，我也被她的行为感动了。 　　我又抬头望了望她，双眼皮，大眼睛，小嘴巴，高鼻梁，还是原来的打扮，可我觉得她更美了，她不但人美，而且心灵更美。从她身上，我看到了新时代青年的新风尚。 【篇三】小学三年级作文快乐的一天300字 　　一个夏日的中午，天气晴朗，透蓝的天空，挂着火球似的太阳。我和爸爸高高兴兴地去小河边钓鱼。 　　这是一个山青水秀的地方，青青的小草，鲜艳的花儿，景色别致。小河边，河岸上青翠的柳条仿佛在对着我们笑，知了在柳枝上一个劲地叫着，好像在喊“热呀，热呀！”。碧绿的河水清沏见底，小鱼在河里欢快的戏嬉。我把拴好了鱼钩的竿子放在水里，就静静的坐在河边，专心致致地钩鱼，一声不吭。太阳炎炎，豆大的汗珠从我的脸上流下来，但我在心里不住的对自已说：“坚持，坚持······”。突然，我的鱼竿动了一下，鱼上钩了，我猛的一拉，一条鱼钩上来了，我兴奋极了，我把鱼装在了我的小鱼篓里。我为今天钩到的第一条鱼兴奋不已，这是我的劳动所得。 　　做任何事情，只要用心，就一定会有收获。 【篇四】小学三年级作文快乐的一天300字 　　今天，我度过了快乐的一天。 　　我一大早就起了床，赶快写作业，准备去练琴。我又要去和姐姐一起练琴了，好高兴啊! 　　我到了琴房门口，只听到琴房里的琴声委婉动听，如同黄鹂在歌唱。我仿佛自己就是一个音符，在琴声中跳来跳去。不光只有我一个音符，所有的音符都在跳跃! 　　进了琴房，姐姐问我以前学习的曲子忘了吗?我没有忘记，把以前学的曲子弹了一遍。姐姐又教给我两只曲子，分别是《爷爷的大钟》和《莫卡辛软皮鞋舞》。我按着姐姐的指教，弹着“1、1、1、1”的节奏。练习的半个小时，我的休息时间到了，可以到操场玩了! 　　我们在操场上荡秋千，荡得很高，吓得我都不敢睁眼。我们又玩了双杆，我连双杆都上不去，真丢脸。我们最后踢了一会毽子。我一脚把毽子踢飞了，等我们找到毽子后，它都散架了。 　　我和姐姐气喘嘘嘘地回了姥姥家。“你们还站着干什么，快去倒茶!”我催着妈妈说。“行，马上倒去。”妈妈说完就去倒茶了。 【篇五】小学三年级作文快乐的一天300字 　　今天，妈妈早早的从上班地方赶回来，说是要带我去买马裤，我高兴的一下从床上跳到地上，搂着妈妈的脖子，欢呼起来。 　　草草的吃完早饭，我便催妈妈快走，可是妈妈显得不慌不忙，在那里打扫卫生，气的我七窍生烟。“零零零......”一阵电话铃声过后，电话里传来二姨焦急的喊叫声：“你们两个别磨蹭了，下午两点，我还要上班呢!”“好好好，我们马上就来。”妈妈应付着。“看来，二姨真是你的克星呀!”我讽刺的说。“一家人别说两家话，妈妈就这一个妹妹，能得罪她吗?”妈妈摆出一副委屈的样子。“好了好了，我怕你了!”唉，谁叫你是我吗呢，无可奈何! 　　我们带着二姨，来到一家名叫开心e派的童装店，妈妈叫我进去选衣服，等会她来付钱。经过认真的筛选，最后，我选中了一件名为可爱猫咪的粉红色套装。 　　我今天好高兴，好快乐，终于买了一件不用妈妈做主的衣服，希望以后天天这样快乐!

小学三年级快乐的一天优秀作文10篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面我给大家带来关于小学三年级快乐的一天优秀作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小学三年级快乐的一天优秀作文1 早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶在草地上玩，小虫子发现了一个鸡蛋壳，小虫子叫两个小伙伴过来，小蚂蚁在草地上发现了一块木板，它灵机一动，想出了一个好玩的，它把木板放在鸡蛋壳上，叫小虫子爬上木板这一端，小蚂蚁爬到另一端，蝴蝶当裁判，一会小蚂蚁在上小虫子下，一会儿小蚂蚁在下小虫子在上，它们玩的可开心了。 过了一会儿，小蝴蝶发现了一个塑料袋，它也想出了一个好玩的办法，它又找来了许多根柳树枝条当作线，小蝴蝶作了一个热气球，小虫子和小蚂蚁爬上了鸡蛋壳里，热气球飞上了天空，小虫子和小蚂蚁也飞上了天空。 到了下午，天下起雨来，小蚂蚁把鸡蛋壳倒过来，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶钻进了鸡蛋壳里，当作了雨伞。 天黑了，雨停了，小蚂蚁又把鸡蛋壳倒了过来，还找了一片大树叶，当作被子，三个小伙伴睡在鸡蛋壳里，睡的特别香。 啊!今天真是快乐的一天! 小学三年级快乐的一天优秀作文2 星期天的早晨，爸爸带我去钓鱼。我们骑着摩托车来到了广饶的一条大河上，准备在这里钓鱼。 就在我们准备钓鱼竿的时候，忽然，我看见一条水蛇冲着我游来，水蛇好像也看到我了，害怕了，就朝另一个方向游走了。我冲着水蛇大声地喊道：“你要是敢回来，我就把你当作鱼钓上来”。我按装好一个鱼竿，认真地钓起鱼来。我目不转睛的盯着浮子，连蚊子在脚上叮了个大包，都不知道。过了好一会，浮子一点动静都没有，爸爸已经钓上好几条鱼了，我有些着急了。这时，我忽然看见浮子，轻轻的动了一下，稍微一停顿，然后又慢慢地向水里沉了下去。急得我大叫了起来，爸爸喊道：“快提鱼竿”。 我手忙脚乱地提起鱼竿，哎呀，怎么这么重呢?等我使劲把鱼提出水面才发现，原来是一条大鱼咬钩了!能钓上来一条大鱼，可把我高兴坏了，以至于从鱼竿上摘鱼时，鱼钩都钩住我的手了，我也没有觉得疼。旁边一位钓鱼的叔叔告诉我，他看见一只小乌龟在水里游，我心想：要是能把小乌龟也钓上来就太好玩了!可是小乌龟游来游去的就是不咬钩，我着急也没有办法。后来，小乌龟也不知道游到哪里去了，我有安安心心的钓鱼了。那天我一共钓了六条鱼，心里太高兴了，真是快乐的一天呀! 小学三年级快乐的一天优秀作文3 星期天，我和奶奶去妗奶家玩。电话铃声响了，奶奶接完电话说，爸爸和妈妈要带我去白羊峪。妗奶一听，说：“去白洋淀?”听了这句话我们笑得前仰后合。过了一会儿爸爸就来接我了，我们出发了，我的心情好极了! 到了白羊峪，首先映入眼帘的是连绵起伏的高山，弯弯曲曲的盘山路。我们开着车沿着盘山路上去，上坡的时候，我们的身体向后仰;下坡的时候，我们的身体向倾;拐弯的时候，像要被抛出去似的，这种感觉像坐过山车一样。 最有趣的是走吊桥。走在桥上，桥和我都摇摇晃晃的，吓得我不敢向前走。这时，爸爸告诉我一个秘诀——别用手去扶栏杆，像平时走路一样。我半信半疑地问：“真的吗?”我松开手照着爸爸说的去做，果真不晃了，顺利走到了对岸。 这次旅游的收获是学会了划船。要划好船首先要学会控制桨，向前进得用桨往后泼水，向后退得用桨往前泼水，转弯用一个桨泼水;当两只船撞在一起，其中一只船必须保持静止不动，让一只船先划走。我能熟练地划船，并能载着爸爸妈妈在水中游玩。学会了划船，我真高兴! 这一天真是快乐!我恋恋不舍地说：“白羊峪再见了!” 小学三年级快乐的一天优秀作文4 今天是星期天，是放寒假的第一天。 一起床，妈妈便带我去吃早餐，吃完了早餐，又回到家，妈妈说：“好，肚子饱了就写作业，先写几篇读书笔记。”我本来不想写，可是看见妈妈那不可抗拒的眼神，就不敢哼声了，只好硬着头皮写了起来。“写读书笔记?”我想：“写三篇就好了。”于是我写啊写，写啊写，很快就写完了，我放下笔，三步并作二步地跑到电视机跟前，正要开电视的时候，妈妈进来了，对我说：“你可以休息分五分钟，然后写一篇日记，题目叫‘快乐星期天"。”我想：“天啊，什么快乐星期天嘛，分明是烦恼星期天。”没办法，我只好把今天发生的事写了下来。 唉，你说这样的星期天，我能快乐吗? 小学三年级快乐的一天优秀作文5 今天，我和楼子涵约好去民宿游玩。 到了民宿，我们两个人兴奋地跳下车。哇!这里的水是那么清!环境是那么好!我们呼吸着新鲜的空气，深深地陶醉了。 这里不但风景好，小吃也很美味。我们一路品尝着农民伯伯自做的美食，吃得饱饱的。我们走呀走，看见一位叔叔正在给一只螳螂拍照，那只螳螂还时不时换一个动作，好像在说：“我是最漂亮的，谁也比不上我，哈哈!” 我们还在小溪边捉螃蟹呢!我翻开一块大点的石头，底下藏着一只小螃蟹。它一看见我就四处乱逃，可最后还是落入了我手中。 时间过得真快。转眼，快乐的一天就过去了。 小学三年级快乐的一天优秀作文6 今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈、王姨和雅玲姐姐一起去我们湛江市著名的渔港公园游玩。这里的景色秀丽，美极了! 王姨带了许多好吃的东西，我说：“王姨，我们好像是去秋游呀。”王姨笑了，说：“小雪，你说得真对，我们可以在渔港公园里玩一整天啊。” 我们沿着小路走，小路的两旁，种着一排排郁郁葱葱的树。走过了一座小桥，我和雅玲姐姐低头看，水里的鱼游来游去，它们有红色的，有白色的，有银色的……在水里玩耍，就像我们一样高兴。 我们来到了一片草地，这里绿草如茵。远处有一座高高的灯塔，下面有新娘子穿着白色的婚纱照相。我们在草地上唱歌、跳舞，我还表演了“模特秀”，大家都鼓掌，王姨还帮我和姐姐照了许多美丽的相。 我们来到体育区，这里有踩梅花桩、翘翘板、过木桥……还有一大片的沙子。 我和姐姐玩沙子。我用沙子做成了一个大大的游泳池，姐姐找了许多漂亮的小石头放在里面，说是宝石的。我还找到了一块大大的.石头。我连忙喊“妈妈，阿姨，快来看呀，我找到一个大大的‘宝石"了。”妈妈说：“小雪，你真棒!发现了一块大大的‘宝石"哦。”我和姐姐一起挖这块大“宝石”，挖了很久很久，也挖不出来。原来这是工人叔叔埋下去的。 我们玩玩停停，照了许多漂亮的相。 下午，我们高高兴兴的回家了。今天我玩得真开心! 小学三年级快乐的一天优秀作文7 又是暑假里新的一天开始了，今天做什么好呢?对了!好久没去游泳了，那就去游泳馆游泳好了。 我换上泳衣，带上泳帽、泳镜还有浴巾、干爽的换洗衣物往泳池出发。 到了泳池，我便戴上泳帽、泳镜进入水中畅快地游起来。因为我去年已经学会了游泳，所以就不用泳圈了。我最喜欢自由泳，因为这样可以不停的游玩、不停的换气，还可以到深水区去游呢!我在泳池里不停的变换着泳姿：有时自由泳、有时蝶泳、有时仰泳、有时潜泳、有时甚至还用蛙泳和狗刨式…… 不知不觉，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……“呼”一声号响，工作人员催着上岸了。我恋恋不舍的离开了泳池，去换衣间换衣服去了。“下次还要来玩!”我默默地在心里念叨着。 今天真是开心快乐的一天啊! 小学三年级快乐的一天优秀作文8 今天妈妈为了锻炼我的动手能力，让我自己下厨一次，煮一次面。我心想：不就是煮面吗，太简单了。于是我爽快地答应了。 一开始，妈妈先让我把水煮开。水煮开后，把面放进去。这太简单了，我以为这样就可以了!谁知，妈妈把我叫到厨房，指挥我把面捞起来，把水倒掉。我很疑惑：好端端的一锅水为什么要倒掉呢?妈妈告诉了我，刚才只是把面热一下，如果里面有细菌，那些热水会把细菌消灭。我听了妈妈的话，恍然大悟。 过了一会儿，妈妈又让我把水煮开，让我把锅盖盖上后，我本来想休息一下，就在这时又把我叫到厨房。让我把面放到锅里。我匆匆忙忙地把面放下去，妈妈让我：加盐、加油、加辣椒、再加牛肉。我急匆匆地加了油;又马上加了盐;又加了辣椒;最后加了牛肉。真的忙地不可开交啊!不一会儿我就满头大汗，全身湿透了! 今天我很开心，因为我学会了一个本领!虽然不及妈妈煮的好吃，但是我也满足了!真是快乐的一天呀! 小学三年级快乐的一天优秀作文9 国庆节那天，秋高气爽，景色宜人。我们自驾到汕尾红海湾旅游。一路上，我们看见路边有山、有牛、也有茂盛的树木。 我们到了目的地已经是中午12点了。这个时候，我们当然是先去治治肚子，一餐丰富的午餐之后，我们终于来到了盼望已久的红海湾了。 啊!那里的海可真大啊!海滩上的沙子又多双漂亮，在阳光的照耀下还闪闪发光，就像一片金色的稻谷。风来了，大海里的浪一个接一个地向我冲过来。啊!冲浪啦!我和哥哥、爸爸、姐姐、叔叔、还有伯伯一起奔向我们向往的大海，来享受冲浪的乐趣。一个大浪把我吓得跑上了沙滩，不一会儿，我又冲下去了，结果我喝了几口水，就这样，他追我，我就跑，他跑了，我追他，一跑一追，一追一跑，我们玩得可快乐了!玩累了，我们就一起坐在沙滩上玩沙子，堆沙人，打沙仗。 啊!我的一天就这样在快乐中度过了。这一天，我永远都忘不了。 小学三年级快乐的一天优秀作文10 今天，我早上睁开双眼，就看到一束灿烂的阳光向我照来，“今天真是个阳光灿烂的好日子!”我不由自主地说。洗脸出来，早餐的香味就飘进了我的鼻子里，我的手脚都不听使唤了，三步并作两步的来到了饭桌下，准备吃早餐。 吃完早餐，我自觉地来到书桌下，开始动手写作业，美美突然呜呜——呜呜——地叫起来，似乎在说：“小主人，快点给我点东西吃吧!不然我就要饿死啦!”我给它倒了点狗粮，然后，我有回到了书桌下写我的作业，我完成了一项又一项的.功课，已经是12点多了，我准备吃午饭了。 吃完中午饭，我有开始忙碌了起来，首先我完成了英语练习，再写日记，写完了日记，我准备看课外的阅读，看完，写完都好了，我又开始读书，我大声地朗读，我觉得很饿，准备出来喝下午茶了。 喝完下午茶，妈妈回来了，准备煮饭，吃完饭，家教老师就过来了。 这样快乐的一天就这么结束啦!

　　本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为： 《跳绳比赛(请小朋友点评)》 ，欢迎大家踊跃投稿。 　　下课了，我和班上的同学一起比赛跳绳。我们的玩法是一组派一个同学比赛。轮到我了。可是我跳得太慢了。于是我们组的一个同学说：“李想，你跳得太慢了。搞得我们组都输了!” 我听了不太高兴，心想：人家只是没练熟，如果练熟了，比你们还快呢。 　　比要比学习，不是比跳绳，你们学习都没有我那么好，还说人家跳得那么慢。

【 #三年级# 导语】在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是 整理的《小学三年级记事作文350字【5篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级记事作文350字 　　昨晚发生了一件令我难忘的事情。 　　我家养了一只小狗，爸爸每天都要和它一起玩耍。 　　今晚爸爸很晚才回来，但是他还是和小狗玩上一会儿。爸爸正和小狗在家里追逐嬉戏时，小狗因为尿急，拉尿在大厅上了。爸爸大发雷霆，追着小狗打来打去。小狗害怕了，赶紧跑回笼子里似乎在哭泣。爸爸过了一会儿想哄回小狗，让它别生爸爸的气，谁知事情却让人出乎意料。 　　爸爸拿着美味的零食给小狗吃，放到小狗嘴边，让小狗好好品尝。小狗看到并不像平时看到那样狼吞虎咽，而是舔了几下就不吃了。我说：“爸爸，它是不是恨您了，不如让我试一下。”爸爸点点头，我接过零食来喂小狗，不料它马上迅速地吃掉。“是真的，小狗真恨爸爸了。”我说。接着，爸爸用他三寸不烂之舌说尽好话，但还是不管用。爸爸试着拉着小狗的脚出来，小狗叫了一声，把爸爸的手指咬了一下，幸好只是轻轻地，否则爸爸又要痛揍它一顿了。我说啊，如果小狗用力点咬，爸爸就要去医院了，小狗还是疼着爸爸的。 　　最终爸爸还是和小狗和好了。　 2.小学三年级记事作文350字 　　在我的生活中发生过许多令人心痛的事，其中我印象最深的有两件事。 　　一天，哥哥在老师家补习功课，老师送给哥哥一条小狼狗。我的姑姑怕狼狗影响哥哥学习，所以就把狼狗送到我家。小狼狗身上的毛黑白相间，眼睛大大的，看起来十分可爱。妈妈说：“在楼上养狗不卫生。”妈妈第二天早上就把小狼狗送到舅舅家。到了舅舅家，小狗就像跟*虫似的，我走到哪儿，它就跟到哪儿。但是，当我再次来到舅舅家时，发现小狼狗不见了。原来小狼狗被舅舅养死了。听了这一消息，我的眼泪止不住往下流。回家后，我几天都不想吃饭，脑子里一直浮现出小狼狗可爱的样子。 　　还有一次，我带了一支新钢笔上学。上课时我拿出来用，被我的朋友钱卫看到了，看她的表情也喜欢我这支笔。下课了，我出去玩，等到上课时我发现钢笔不见了。我想，一定是钱卫卫把我钢笔拿走的，因为只有她一个人看到的。课后，我告诉了老师。当老师问全班同学谁拿了我的钢笔时，却没有一个人承认。我当时真的很难过，这支笔是我最喜欢的，所以一直没舍得用。 　　事后，只要我一想起心爱的小狼狗和这支钢笔，我就觉得心痛。 3.小学三年级记事作文350字 　　今天，阳光灿烂，我和爸爸去买菜。回到家里，妈妈摘菜的时候，发现了一只小蜗牛，我高兴极了。 　　小蜗牛外形很奇特，它的触角特别长，上面有两颗“黑珠子”就是它的眼睛。触角下面有一张小得不能再小的嘴巴，很像一条缝。我上网查了资料，得知蜗牛的牙齿叫“齿舌”，有25000颗。 　　小蜗牛很调皮。有一天，我和小朋友出去玩，回家后，发现小蜗牛竟然爬到了桌子上，我赶紧找来一个矿泉水瓶，小心翼翼把它放进瓶内，拧紧了瓶盖。过了一会儿，发现小蜗牛耷拉着脑袋像是缺氧似的，我取来针在瓶盖上扎了几个小孔，呼吸了新鲜空气，小蜗牛马上就有了精神。 　　次日清晨，我起床后的第一件事就是跑去观察小蜗牛，我发现它好像饿了，便放了几片菜叶进去，它马上蠕动着身体爬了上去，呵呵，小蜗牛正如饥似渴地在享受早餐呢！ 　　第三天，我放学回到家，放下书包，便跑过去和小蜗牛“聊天”，它的小嘴巴一动一动的，好像是在回应我，只可惜，我听不懂它在说什么。呵呵，我的小蜗牛真聪明。 　　我喜欢这只小蜗牛，因为它活泼、可爱、而且很聪明。 4.小学三年级记事作文350字 　　大家的生活中一定非常丰富多彩，有高兴的，有趣的，愤怒的，而我有一件令我非常难忘的事。 　　那时，我才7岁，妈妈去上班了，爸爸在午睡，中午还不可以玩电脑。因此我无聊极了，我拿出一张画纸和一支笔开始画画，画了一会儿便觉得不好玩了，把笔随便一扔，谁知竟然划到了床单上，我灵机一动想到了一个""好主意""拿起笔在床单上画了好多图案，还用小刀在墙上刻了各种各样的水果图案，看着我的""杰作""，我高兴极了，可发现有一处缺陷，我跑到爸爸那屋，坏笑了一下，拿出彩笔，打算给他做一下“脸部美容”，我的刷刷刷的几笔上去了，""化""完之后，妈妈刚好下班回来了，爸爸也醒了。当妈妈看到我在家里画的杰作时，变得一脸严肃，刚想叫我，就看到爸爸从屋里走出来，脑门上写着大大的""王""字，被涂黑的鼻子和左三根右三根的胡子，可笑极了，妈妈立刻大笑起来，爸爸还不知道怎么了，我趁机赶快走人了…… 　　现在想起来我都忍不住想笑，这就是令我难忘的那一件事。 5.小学三年级记事作文350字 　　今天，我和爸爸一起去钓鱼。 　　我们刚到现场，就下起了大雨，刮起了大风，我们的运气就是这么的不好，但是我们没有被吓的退缩。撑着小伞，把钓鱼用具拿出来，接着把鱼食倒出，然后用水和在一起，再搓成一个个小团子，等所有东西准备完毕后，我们开始了，在大风大雨的情况下，虽然冷的发抖，但是坚持就是胜利这句话一直在我耳边回响着。我和老爸一直坚持着，不久，第一条鱼上钩了，我立马拿鱼网把它捞上来。过了一会儿，雨不下了，风不刮了，天上露出了鱼肚白，这对我们非常有利，瞧，我说什么来着，坚持就是胜利。不一会儿，又钓到了一条又大又肥的鳊鱼，我们可乐坏了，立马把它放进篓里。此时水面上还飘起了雾，让人以为到了天堂，不禁让人想拍几张照片，做为永久的怀念。现在，我们的好运降临了，不一会儿就会有更多的鱼上钩了，让人兴奋不已。 　　经过这次钓鱼，我知道了，当你遇到困难时，不要害怕，因为困难后面等你的是一片阳光。

【 #三年级# 导语】所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。以下是 无 整理的《小学三年级想象作文350字【10篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级想象作文350字 　　假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。 　　假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汗住。 　　假如我是神笔马良，我就画很多很多的学校，钱和书本，给那些没有钱上学的孩子们上学，把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国有知识的建设者 　　假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。 　　假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞是怎么回事。 　　总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。　 2.小学三年级想象作文350字 　　夏天到了。火辣辣的太阳挂在天空，像一个大火球。熊猫先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽车上，要干什么呢？我也不知道！ 　　熊猫司机开到松树下，就口干舌燥、汗流夹背。它跳出车里，从车里拿出水壶，开始大口大口地喝水。在松树上的小松鼠看到了，就奇怪地问：“你为什么不吃大西瓜呢？而却喝没有味道的白开水呢？”熊猫司机只是冲它笑了笑，就急急忙忙地把车子开走了。 　　熊猫司机开到了小猪的水果店门口，原来它是给小猪运西瓜。小猪笑眯眯地向熊猫司机挥手，它们把大西瓜抬进了店里。 　　小猪为了感谢熊猫司机，它把一个又香又甜的西瓜送给它。熊猫司机说：“不要，我有开水，谢谢你的西瓜，再见！” 3.小学三年级想象作文350字 　　未来的我是一名优秀的科学家，我有许多得意的发明。 　　我发明了一种药，这种药可以做成喷雾型的，把它洒在空中，可以大面积杀死一些对人体有害的物质，并且让空气不受污染，净化环境。这种药还可以做成药丸，让人服下后可以治愈任何不治之症，帮助人们免受疾病的困扰。如果做成药水，还能让盲人的视力好得可以开飞机呢！是不是很神奇呀？ 　　我还在月球上种下了三颗种子，分别取名为水、气、温。别看种子的名字简单，但为开发月球作出了巨大贡献！水，是三颗种子的母亲，它可以吸收月球里的许多特殊分子，将它们转化成水分，并注入土壤里。有了水，其他种子难道还生长不起来吗？气，它可以把吸入的水转化成氧气，这样月球就可以有生命存在了。科技的要数温了。温可以根据自己所处的环境释放出冷热不同的空气，就像随身带着空调一般，解决了月球昼夜温差大带来的烦恼。 4.小学三年级想象作文350字 　　我有一个书包，它很漂亮。我喜欢自己的书包，但它也有缺点。我们每天上学放学都要背着一个大书包，压的我们肩膀都痛。我想：未来的书包一定既方便又实用！那么，就让我来描述一下我想象中未来的书包吧！ 　　未来的书包可以看出你的心思，如果你热的不行了，背上的书包可以给你吹风；你冷了，它就会释放出热量，让你暖和暖和；如果天黑了，它就帮你把路照亮，有时候会比白天还亮啊！ 　　未来的书包还可以减轻重量。如果你嫌书包太重了，它就会变的轻起来，会像一个皮球那么重。假如你上学的时间到了，它会提醒你不会迟到，每天能按时到校。 　　未来的书包还有更加神奇的功能。假如能像飞，背上的书包就会帮你实现，飞的时候，它会长出翅膀，带你飞到想去的地方。 　　未来的书包还会有很多神奇的功能，让我们好好学习，长大后发明出来，慢慢体验吧！　 5.小学三年级想象作文350字 　　从前，在一个绿色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。 　　那里有水，有山，美丽极了，在那里树上住着小鸟，树洞住着小熊，水里住着小鱼和小虾，草地上有牛，马，羊，但是，还住着一位骄傲的小孔雀，他有美丽的羽毛，有动人的歌声，跳得舞比谁都好看，他非常骄傲。 　　有一天，孔雀来到湖边，把水当作镜子，照照自己，抖了抖羽毛，看见湖里的小鱼和小虾，就对他们说：“你看我，多美丽，你们是比不上的”，小鱼和小虾说：“我们虽然没有你漂亮，可是我们很团结，互相帮助”。孔雀很生气，转头就走。看见树上的小鸟，就说：“小鸟，你看我的舞跳得多好呀，你会不会？”，小鸟说：“我虽然不会跳舞，但是我会筑巢，你会吗？”孔雀说：“为什么你要和我比你的长处？”小鸟说：“你的长处是不能和我的短处比，我的长处也不能和你的短处比，我们要互相学习相互的长处”小鸟刚说完，孔雀就说：“我不听！再见！”他飞到小熊家，对小熊说：“你会唱歌吗？”小熊说：“我不会唱”孔雀便得意洋洋起来说：“我可会唱，像你这种笨熊，肯定不会唱，我早就知道了，哼！”小熊说：“你这样骄傲有什么好处？什么好处也没有，你会没有朋友的”不等小熊说完，孔雀就走了。 　　孔雀来到草地上找到马大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀说： 　　“他们都说我不互相帮助学习，我骄傲”马，牛，羊齐声说： 　　“对，你是这样，可要改呀，改过之后还是好孩子，找他们去吧”孔雀说：“我知道了，我要向他们道歉，要向他们学习”。 6.小学三年级想象作文350字 　　我想有一双翅膀，飞向美好的未来。 　　我想，未来的汽车不仅能在陆地上奔跑，还能在天上飞翔、水中游。并且它们的样子像一棵树，“树”上得叶子能释放出清新的空气，让马路上一尘不染。动力全部来自太阳能。 　　我想，未来所有的行星上都生机勃勃，并且每个星球之间都有一条彩虹桥连接。人类以及其它各种生物都能和平相处，大家也都能通过“彩虹桥”互相看望，互相问候。 　　我想，未来的农业发展飞速。就连现在的收割机、杂交水稻、无土繁殖、彩色棉花等都不算什么。未来所有的种植都不需要土壤。人们可以根据天气变化和所需要的食物来培育耐寒种子和耐暑种子。如果有吃不完的食物就可以放进一个叫“化食为种”的机器里，它能把不要的食物变成种子。这样，大家既不会浪费粮食，又不用为没有种子而发愁了。 　　未来的世界多美好啊！我真想飞向那美好的未来！ 7.小学三年级想象作文350字 　　今天妈妈带我去了滨海科技馆。一步入展厅，我就被高大的长征5号火箭模型所吸引了。随后我还参观了智能空间、信息天地、智能机器人、浩瀚的宇宙和地球家园等展区，真是让我大开眼界。 　　不知不觉，我走到了动力车间，坐着时光机来到了2056年，在那里我已经是科学家了。有一款神奇的汽车就是我发明的，这辆汽车到底有什么神奇之处呢？让我们一起来看一看吧。我们经常面临堵车的困扰，但是在这里如果堵车了你不要着急，只要按下车里的粉红色按钮，车身就会慢慢升高，四个车轮也变成了美丽的翅膀，载着我们在普通车辆的上空穿行。你不但可以呼吸到最新鲜的空气，还可以和小鸟打招呼呢，这种感觉真是太美妙了！我发明的汽车还可以无人驾驶，因为车上有一个小助手叫“朵朵”，它是全世界最先进的汽车系统软件。当你开车感觉到疲惫的时候，你就可以点击他的头像请他来帮忙了。每到这个时候，他还会很温柔的说一句，主人很高兴能为您效劳。 8.小学三年级想象作文350字 　　每天当我背着沉重的书包去上学，有时感觉特别重，背的很吃力，我就想如果有一个多功能书包那该多好啊！ 　　多功能书包设计的小巧些，轻薄些，这样背起来不那么费劲。多功能书包要设计很多按钮，其中有语文，数学，英语三个按钮，你按哪个按钮就能弹出哪本书，语文是红色按钮，数学是蓝色按钮，英语是粉色按钮。 　　多功能书包还要有一个自动清洁功能，每当书包脏的时候它就会启动自动清洁按钮，把书包清洗的干干净净，省时又省力。 　　还有当书包里面放的不整齐时，它就会自动排放，把里面整理的井井有序，如果以后真的有这种多功能书包，我一定要天天背着它上学，这样就方便多了。 　　随着科技的发展，我想多功能书包肯定不是梦，如果有能力我会努力将它变成现实，只要心中有梦想，就会有实现的那一天！加油！ 9.小学三年级想象作文350字 　　一天，我刚打开文具盒的时候，我忽然听见文具盒里争吵的声音。 　　自动铅笔骄傲的说道：在所有的文具中，主人最喜欢我，因为我不像铅笔一样，粗了就要削，永远是那么纤细，就算断了也没有关系，按一按就能接着写；橡皮擦不服气的说道：得了吧，你这个自恋的家伙，主人每次用的时候都必须把我也带上，这是因为你写错字的时候都必须用到我，每次都是我在帮你纠正错误，所以说主人最喜欢的应该是我才对；钢笔接着说：才不是呢！主人现在已经是三年级的学生了，写字基本上都是用钢笔，而不是用铅笔或是自动铅笔了，就算是写错了也有可擦笔帮忙改正，主人肯定最喜欢我的。就这样直尺、中性笔、彩笔等几个小伙伴也都加入到了争吵的行列，来自文具盒里的争吵愈加激烈。 　　最后，一只路过的小鸟说：你们各有各的用处，主人喜欢你们每一位，何必为此争吵不休呢？你们应该各尽其能帮助你们的主人才对，文具们听了都羞愧地低下了头。 10.小学三年级想象作文350字 　　小时候，我看见鸟儿在天上自由地飞翔，好不快活，很是羡慕，常常幻想着自己能有一双翅膀。 　　假如我有一双翅膀，不用说，上学肯定轻轻松松，还可以节约时间，做许多自己想做的事情。帮父母购物、给小区送报纸呀，这些活我也会一手承包，因为我有一双翅膀嘛，应该为大家多做一些好事。如果有些地方发生地震、洪水等灾害，我会作为一名志愿者，及时飞进灾区，为那些受灾群众传递信息，发放物资，并向救灾部门报告那里的受灾情况，积极投身救灾行动。 　　假如我有一双翅膀，我会带上相机，去向往已久的热带雨林进行拍摄，圆自己当一个探险家的梦。当然，我也会采集样本，丰富国家博物馆的馆藏，更为日后的科学研究准备材料。假如我有一双翅膀，我将用它环游世界，记录各地的风土人情，让人们增进了解，再拍一部纪录片，轰动世界…… 　　拥有一双翅膀能给人们带来很多便利和乐趣，省去许多麻烦。我长大后一定要当个科学家，发明一种轻巧便携的无污染无风险的人工飞行器，让许许多多的人享受到拥有翅膀、漫天遨游的喜悦。

【 #三年级# 导语】叙事的作文就是记叙文，就是它的主要的表达方式是记叙，以描写事件为主的一种文章。一般的写人的记事的都是记叙文。以下是 整理的《小学三年级叙事作文350字优秀范文》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　我有许许多多难忘的事，它们就像很多小星星，每个都有难忘的事，但是有一个是我永远忘不了的。 　　放暑假的时候，爸爸要求我学会骑自行车，我和爸爸去了公园，爸爸仔细地说，我认真地听，“儿子，你能行的，”爸爸确定地说，爸爸这句话鼓励了我，但是我怕骑一下子卡了，我害怕地说：“爸爸，你要把住我。”爸爸说：“放心吧，我会一直把住你。”我蹬着脚踏板，爸爸把住我，我一路说：“要把住我，”爸爸看我骑的好，他就慢慢地放手了，我还以为爸爸还在把着我，但不是，我转过头，爸爸不见了，我停下了车，我看到了爸爸说：“你为什么没有把住我呀？”爸爸高兴地说：“你已经会骑自行车了！”我兴奋地说：“真的吗？”我又骑了一次，而且真的会骑了！爸爸说：“儿子，你真棒，”得到爸爸的表扬，我很开心。 　　有付出才有收获，只要努力就有收获，这是我学到的知识。 2.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　水能溶解盐，那盐能不能被水溶解后还能出现呢？我正在思考这个问题。于是，我就跟老师说了我的想法。科学课上，老师听了我的请求，她同意了。于是，老师给了我火柴、酒精灯等实验用具，接着老师就让我做实验。噢，原来老师是这个意思！ 　　我先点燃了火柴，生怕烫着手，直接放在酒精灯上，接着马上扔了。酒精灯燃起了熊熊烈火，我再让小组的其他人把酒精灯推到了三角架旁。然后三角架上面的石棉网似乎发现底下的热量，直接把热量传给了头上的蒸发皿。随后蒸发皿就冒出来了袅袅升起的白烟。我静静等待了五分钟左右，蒸发皿不知怎么了，竟然不冒白烟了。这一幕，宛如天仙下凡，我仔细一看，天呐！竟然是盐！我无法控制激动的心情，使劲拍了一下桌子，酒精灯的小火苗都震了一下，三角架都差点抬起一条腿。最后，小组的其他人熄灭了酒精灯。我们小组兴高采烈地去向老师汇报实验结果。老师对我们说：“是吗？你们是第一个完成的哦！那我还有一个小问题要问你们，知道为什么会这样吗？”我回答道：“我知道！因为盐不会蒸发，用酒精灯烧的时候，水蒸发了，所以只剩盐了！”老师微笑的点了点头。 　　这个实验让我燃起了对科学热爱的小火苗，当然比酒精灯的火苗要大了！ 3.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　今天天气非常炎热，爸爸带我去鸿源游泳场学游泳。 　　下午四点半左右，阳光热辣辣的，我和爸爸就去鸿源游泳，一来到鸿源游泳场就看到池中已人山人海，于是，我和爸爸赶紧换好衣服跳进游泳池里，刚开始老爸叫我不要用救生圈，可我死也不肯，然后，老爸偷偷把救生圈得气放掉，我只好把救生圈放在一边，一心一意的学游泳。老爸首先教我潜水，可我一潜下去就上来了，老爸见状，说我先鼓足了气再潜下水里去，我试着鼓足了气，再潜下去，果然时间比原来长了许多，然后，老爸就教我蛙泳，我生怕沉下去，就叫老爸托着我的肚子去游，游了半个钟头，我想也该会了，没想到刚游不远就沉下去了，害得我喝了几口水，要不是老爸及时救我上来，那我就被水呛得要命了，这是我心里正想打退堂鼓，老爸看出了我的心思，便说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这句话听过吗？”听完老爸的话，我知道了老爸的用意，后来我又在老爸的指导下苦苦练了两个多小时，终于功夫不负有心人，我的游泳技术有了较大的进步。 4.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　我听说有一项奇妙的小实验，可以让纸片飞起来，而且还会跳舞呢！真是不可思议。由于我的好奇心，回家就迫不及待地动手做起实验来，证实一下是不是真的。 　　首先，我准备一张薄纸，一把塑料尺子，一块毛面布料。接着把纸张撕成一厘米左右大小的纸片，放在盘子里。然后用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分钟以上。这时，我屏住呼吸，伸长脖子，赶紧把尺子放在纸片的上方，目不转睛地盯着小纸片。果然，小纸片真的飞向尺子，有的紧紧地粘在尺子上，有的笔直地站立着，我把尺子左右移动，小纸片就跟随尺子来回摆动，好像一个个小姑娘，在小尺子的指挥下翩翩起舞，美极了！我兴奋地喊了出来：“真神奇啊！” 　　可是，为什么会这么神奇呢？我百思不得其解。妈妈回来我问她这个实验是什么原理？妈妈告诉我：这是尺子在毛面布料上摩擦后产生的静电，由于静电引力的作用，会吸住一些小物体。听完之后我恍然大悟，连连点头。后来我把这项科学小实验分享给班上的同学，大家做完之后都觉得既有趣又神奇。 　　通过这次实验，我明白了在现实生活中还有很多奇妙的科学小秘密，只要我们爱科学，努力探索，就会发现它的奥秘，增长我们的知识。　 5.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　星期天晚上，在我们家客厅发生了一件有趣的事。 　　晚饭后，一场故事会在爸爸、妈妈的支持下顺利开场了。我，本场故事会的主持人得意地走上“舞台”，宣布故事会正式开始，台下响起了热烈的掌声。 　　首先，上场的是一号选手——我的爸爸。只见爸爸美滋滋地走上台去，脸色马上由晴转阴：“在一个漆黑的夜晚，风呼呼地刮着，有一个人独自走在路上……”他一边讲一边做出可怕的样子。我害怕了，急忙走上台说：“谢谢一号选手，下面请二号选手上台。”妈妈站了起来，看了爸爸一眼，得意地上场了。“大家好，我叫孙晓英，女……”妈妈一上场，就滔滔不绝地介绍自己，都介绍十几分钟了还没有要开始讲故事的意思。我急了，立刻打断她的长篇大论，火冒三丈地说：“有完没完，想不想讲了？”妈妈却不在意，才说：“好吧。”妈妈开始讲了，她讲的故事根本不是故事，而是笑话。“扑哧”一声，一阵哄堂大笑。我上气不接下气地说：“别……别再讲了，再讲肚子就要痛死了！”“就是。”爸爸说道。“不讲就不讲，老和我作对。”妈妈小声嘀咕着。我带着笑意上场了，可是刚才的笑话还在我的脑子里回荡，我早把词忘到九霄云外了。 　　家庭故事会可真有趣呀！ 6.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　星期天的下午，我和爸爸去滑雪场玩。 　　走进滑雪场，眼前一片洁白，整个世界好像换上了崭新的银装。长长的雪道、大大小小的雪坑，在阳光的照射下，闪着耀眼的银辉。 　　我们先爬上雪坡去滑雪圈。雪圈的样子很像游泳圈，只是它的中间不是空的，而是凹进去的平底。爸爸抱着我滑了两次以后，让我自己试着滑。望着高高的雪坡，我不禁心里嘀咕，雪坡这么高，我能顺利滑下来吗？爸爸好像听到了我的心声，鼓励我说，“别害怕，你一定行！”我鼓起勇气坐进雪圈底部，双手抓住雪圈两侧的把手，双脚抬起，身体尽量向后仰。等到爸爸伸脚踹一下雪圈，我便“嗖”的一下出发了。风迎面吹在我的脸上，好凉啊！雪圈快速向下滑去，一边滑一边转圈。我的身体一动都不敢动，手使劲攥紧把手，生怕雪圈翻了，心里不停地念叨，千万不要翻呀！幸好不一会儿，雪圈就滑倒了坡下。“真是太刺激了！”我兴奋得不得了。 　　在坡下，我发现一个小雪坑里有很多松散的雪，便赶紧蹲进雪坑里，抓了一把雪，团成雪球，扔向爸爸，一下子就击中了他的肩膀。“哈哈！我打中啦！”散开的雪掉进了爸爸的领口，冰得他直缩脖子，他赶紧抖落领口里的雪，随手抓起一把雪，边捏边向我走来。不好！我扭头刚想跑，就听见“啪”的一声，后背一沉，然后是爸爸“哈哈哈”的笑声。我迅速反击，和爸爸你来我往，打起了雪仗。 　　不知不觉，天渐渐黑了，我们恋恋不舍地离开了。滑雪场里的乐趣真多啊！真盼望冬天慢些过去！ 7.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　一个阳光明媚的早晨，我们兴高采烈地来到城市广场。这里十分美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷纷，冬天雪白一片，真让人流连忘返。 　　可是，今天广场上有两个男人。虽然衣服穿着十分时髦，可是，他们一边吃香蕉苹果，一边在地上乱扔果屑。我看了真气的冒火，心想：“这么美丽的广场就被他们一个随意的动作破坏了。” 　　过一会，我有看见了一个环卫工人，正在疲惫地弯腰用夹子在捡着垃圾。一颗颗晶莹的汗珠从他们的额头上流了下来。猛烈的太阳照耀着大地，不一会，衣服就全部湿透了。环卫工人――一个老奶奶真的有点坚持不住了，就坐在一把石板椅上。 　　我吃完了一包零食，把垃圾放进一个塑料袋里扔进了垃圾桶，然后我过去给了环卫工人一包零食和一瓶水。 　　环境的整洁和卫生虽然也要靠环卫工人的辛勤劳动，但也要靠是要看大家一起保持的，所以现在都在提倡“保护环境，人人有责。”希望大家吃完东西后不要乱扔，从我做起大家一起来努力。 8.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　夏天的一个晚上，我高兴得去院子里跟小朋友玩游戏，玩得真开心！ 　　我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我当老鹰，他们当小鸡。我悄悄靠近了“小鸡”，我正要抓住他们，他们就机灵一躲，惊慌失措地大喊着：“不要啊！老鹰来了，赶紧跑呀！”我在后面紧追不舍，他们也不甘示弱，跑得像兔子一样快。我喘着气休息一会儿，“小鸡们”躲到了树后面。我想：“小鸡们”没有鸡妈妈的保护，居然也那么不容易抓到。此时，“小鸡们”胆子更大了，居然跑到我面前得意洋洋地对我说：“抓不到我们吧！” 　　我哪里忍得了！心中暗暗下定决心：如果今天晚上我抓不到“小鸡”，我就不回家！”于是我又使劲追了起来，“小鸡们”比刚才跑得更快了，我都累得腿都要发软了。这时我想：看来硬追还是不行的，需要智取。我脑海中快速地飞过一个个主意……有了！我想到了一个好主意，那就是分散“小鸡们”的注意力。于是我装作一副有气无力的模样，“小鸡们”一个个都哈哈大笑，嘲笑我才跑了那么一会儿就跑不动了。于是他们都放松了警惕。 　　我抓住这个千载难逢的好机会，立刻抓住了“小鸡们”。“小鸡”只好乖乖认输，而我像一个打了胜仗的将军似的，高高兴兴地回家了！ 9.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　在我的脑海中，我经过的事情就像天上的星星一样多。其中最难忘的是帮妈妈买盐那一次。 　　记得六岁那年的一个星期天，我在家看电视，妈妈在做饭，她做菜时发现家里没有盐了，就让我立刻去买，我虽然口头上答应了，可心里是一百个不愿意，因为我看电视看得正起劲。 　　经过妈妈再三催促，我只好换了衣服，出门就直奔超市。我到超市找了一圈终于找到盐了，匆忙付钱后就急急忙忙往家跑去。刚走到门口，不知道怎么回事，盐袋子破了，盐全都撒在了地上，这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。正好看到朱阿姨在用筛子过滤玉米，我想：“筛子可以用来过滤玉米，也可以过滤盐中的泥土啊。”我就跑过去说：“阿姨，我能用用你的筛子吗？”阿姨说：“当然可以。”我试了一下，筛子眼太大了，没法用，我只好回家等妈妈兴师问罪。妈妈问我：“盐呢？”我说：“撒到地上了。”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个诚实的孩子，勇于担当，是个男子汉！”听了这句话我心里一块大石头才落了地。 　　经过这一件事，我明白了一个道理：不管做什么事，都要敢作敢当，不做胆小鬼。 10.小学三年级叙事作文350字优秀范文 　　那次的尝试可有趣了。 　　那次是我第一次尝试着自己发明一道菜。我做的第一项工作就是准备材料，我准备了一小碟子肉丝、两根大蒜、两根葱、两片生姜、两块豆腐、两片青菜、两片白菜、两片萝卜。好，材料准备好后，我又做了防护工作。我在脸上带了面具，在手上套了手套。一切准备工作作好后，我便开始我的鸿篇巨制的制作了。首先，我倒了一些金灿灿的油在锅里。过了一会儿，我将白嫩嫩的豆腐放进了锅里。随之响起了“噼哩啪啦”的声音。接着一股青烟直冲云霄。很快，豆腐变黄了。我并没有善罢甘休，挥起铲子往下一按。顿时，两块豆腐便成了一滩“烂泥”。接着我放下铲子，拿来两根葱和两根蒜，直接把它们往锅里一放管它切没切呢！好，加点水，盖上锅盖焖它个几分钟。我想：看来烧菜也没什么难的嘛！这时妈妈走了进来小声地问：“你再干嘛呢？”我得意洋洋的说：“你先出去，待会再给你看！”妈妈走后，我便开始切萝卜和生姜了。我将它们放在切菜板上，挥起双刀乱砍起来。没过一分钟它们就被我切好了。然后，我掀开锅盖将切好的萝卜和生姜倒入了锅中。接着，我又放了点调料，调了调味，又继续盖上锅盖焖了起来。二十分钟后，我掀开锅盖一看“天哪！这什么呀！”我自己烧的菜自己都不认识了。乱七八糟的，红一片，黑一片，青一片的。我想：干脆给它们统一着装吧！于是，我将一瓶辣酱，倒入了锅中，搅了搅。“好起锅了”菜装好后我用两片青菜和白菜点缀了一下。开始品尝了，我用筷子夹了点肉放到嘴里。“哇！好辣呀！”我又夹了点其它菜品尝了一下，还是很辣。辣酱其它菜的味道全给掩盖了。我根本不敢把它拿给爸妈吃。将菜倒给小狗，可小狗也没吃，它摇着头仿佛在说：“你烧的这是什么呀！” 　　这次的尝试真是既失败又有趣呀！

【 #三年级# 导语】所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。以下是 无 整理的《小学三年级想象作文350字6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级想象作文350字 　　从前，在一片美丽的森林里，有一棵小树，它很特别，它有它自己的愿望，一直闷在心里不说。 　　后来，有一个小孩子在树下玩耍，忽然，一阵风吹过，把树的一片叶子吹掉了，里面正藏着小树的愿望。小孩捡了起来，微笑并小声说道：“原来，这棵小树也有愿望呀！”小树已经知道小孩子明白它的愿望是想要一对翅膀，飞向蓝天，去看看外面的世界是什么样的，可惜小树只能呆在原地，什么地方都不能去。“小树一定很伤心，我一定要帮它。”小孩犹豫了一会儿，又说：“哦！我可以乔装打扮，变成鸟，再找其它朋友来帮忙，就可以帮小树实现愿望了。”小孩一说，就动手做了起来，在超市买来A2纸，做一个鸟壳，安装在小孩子身上就能起飞了，再买来颜料，将小草涂成蓝，再找来小伙伴，乔身打扮成别的东西，如：白云，老鹰，八哥等等，一个晚上大家准备得充分极了，就等着天亮，小树醒了就可以开始表演。 　　天亮了，小树睁开眼睛，看见了像天一样蓝的草地，还看见小明扮演的八哥，看见了那小孩子扮演的小鸟，情不自禁的感叹道：“我终于飞上天了”！　 2.小学三年级想象作文350字 　　在一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵阵激烈的争吵，原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处。 　　第一个发言的作文本妹妹：“我用处，如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章，主人最重视我。” 　　“你嚣张什么！”小铅笔和小钢笔同时说，“如果没有我们，你不照样还是几张白纸？” 　　小胶带听到了这些话也有些不服气地说：“如果没有我，你们写错字了也没办法擦，所以主人平时最重要的还是我，你们的用处都没有我的大。” 　　“哎，你们都太高估自己了！”语文书、数学书和英语书说，“如果没有我们，要你们还有什么用处。” 　　书包爷爷唉声叹气地说：“孩子们别吵了，有句俗话说得好，尺有所短，寸有所长，不要特意夸耀自己的好处，每个人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好处，也要看看别人的好处。” 　　从此文具们都好好相处，互相帮助，不再特意提起自己的好处。 3.小学三年级想象作文350字 　　有一天，我看见小鸟自由自在地在蓝蓝的天空上飞翔，我心想：我能变成小鸟就好了。想着想着，就觉得自己被挂在天空中了呢，一看，我竟然变成了小鸟，会飞了！ 　　我在空中飞翔，享受着自由自在的生活。我找了棵大树筑巢，还跟许多小鸟成为了邻居。早上起来，跟邻居问候一句：“早上好啊！”小鸟们笑眯眯地说：“好啊！”他们都和我一起快乐的玩耍。 　　一天，正当我在搭好的鸟窝里面悠闲地唱着歌，心想着：不用上课，不用写作业多好啊，突然看见爸爸妈妈来这里郊游了。我飞到妈妈的胳膊上，叽叽喳喳地叫着妈妈，她却听不懂我说什么，也没认出我来。爸爸说：“你看这只鸟儿这么喜欢你，我们就在这里野餐吧。”妈妈说好。于是，我看爸爸吃着大排骨，一口接一口，吃得可香了，妈妈吃着香香甜甜的草莓蛋糕。他们一边享受美食，一边聊着天，还呼吸着大自然的新鲜空气。 　　我有些后悔，伤心，我好想变回人呀，这样就可以跟爸爸妈妈一起郊游，一起吃美食了。虽然变成小鸟自由自在，但是和家人在一起，会更幸福、更快乐。 4.小学三年级想象作文350字 　　我在看《七色花》的时候，看到小女孩有一朵能实现愿望的七色花。我就想：什么时候我也有一朵能实现愿望的七色花啊，那该多好啊，这样我就可以实现很多愿望！ 　　假如我有一朵七色花，我要实现一个让全世界人都长生不老的愿望。这样老年人和年轻人就不担心死去了。有一次，我在走路的时候，我看到医院的窗户，看到了一个年轻人得了登革热，马上要走了，我就许了个愿望，让全世界的人都长生不老，不会死去。 　　假如我有一朵七花，我会许下一个愿望，那就是变成一朵云，要飞在高高的云霞上，看到世界的屋脊“珠穆朗玛峰”和世界最美景点。还要去看看台湾的日月潭，那里的环境怎样和湖水是如此的清澈见底。然后还要飞到大沙漠上，给那里痛痛快快一场大雨，把沙漠变成绿洲。 　　假如我有一朵七色花，我要实现一个能连接外星彩虹桥的愿望。这样，就不需要建火箭，也可以登上太空。同时也可以减少工人的工作量，还可以快速地去太空，探索月球和其它行星的奥秘。 　　什么时候我真有一朵七色花多好啊！　 5.小学三年级想象作文350字 　　未来的房子不仅是个调色盘，而且功能齐全，节能环保。 　　未来的房子是个调色盘，它可以随着季节的变化而改变颜色。春天是个播种的季节，房子就变成了浅绿色，像一丛刚从地里探出小脑袋的小草，正在尽情地玩耍。夏天是个耕种的季节，它变成浅蓝色，像一汪池水，而我们像小鱼样在快乐地游着。秋天是个丰收的季节，它变成金黄色，像一个黄澄澄的橘子，让人看了就嘴馋。冬天是个寒冷的季节，它变成了红色，房子的四周全是雪，它就像雪地中的一颗燃烧的火种。 　　未来的房子有着很多功能。它是一个“太阳发电机”，晴天时候，房子把太阳光全部吸收走，转变成电能，输送到千家万户，让人们在家中做好多事情。它是个“温度调节机”，可以把夏天的热气变成冷气，让人们感到凉爽；它还可以把冬天的冷气转换成暖气，让人们不再感觉到寒冷。它还是个“环境美化机”，可以把生活垃圾收集起来，转换成电能，这样不仅能保护环境，还能节能。 　　未来的房子既环保又舒适，这是厉害极了。 6.小学三年级想象作文350字 　　假如我是一棵大树，我扎根泥土，给人们带来方便。 　　假如我是一棵大树，我会快快长大，长的又高又壮，树叶茂盛，为大地洒下一片阴凉。 　　假如我是一棵大树，我会更好的为大家服务，在炎热的天气，让路人坐在我庞大的绿荫下乘凉；让孩子们在我的绿荫下欢乐玩耍；让悠闲的老年人，在我的脚下支张小桌子，在绿荫下下棋，忘掉一切忧虑，让生活充满乐趣。 　　假如我是一棵大树，我会全心呵护我身下的各种植物，让它们在我的庇护下快乐成长。当有动物来欺负它们时，我用我偌大的树干保护它们，使它们远离伤害。 　　假如我是一棵大树，每一天都会有无数小鸟在我的身上休息。它们有时候自己来，有时候成群结队的来。它们飞的久了，难免会有累的时候，所以它们会飞到我的身上，那些小鸟来到我身上休息时，总会用自己清脆的声音为我演奏一曲，以表示对我的感谢，而每次听到它们的歌声时，我都会把风儿唤来，给它们带来凉爽。 　　假如我是一棵大树，我一定会做一颗无私的为大家服务的大树，让大家都喜欢我。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学三年级叙事作文350字六篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级叙事作文350字 　　星期天，我、兰兰、还有几个伙伴在广场上玩“偷白菜”的小游戏。 　　玩得兴致正高的时候，突然，一个小女孩在我身边摔倒了，哇哇大哭起来。我看了一眼，心想：这可不关我的事哟，要不是我把你撞倒的。就这样，只顾玩游戏了，也就没当回事。 　　这时，只见兰兰迅速地跑到那个小女孩跟前，伸出双手把她扶了起来，还关切地问她：“哪里疼？你 妈妈呢？”这个仅有六岁的小兰兰像个小大人一样照顾着那个小女孩。看到这一幕，我的脸火火辣辣的。 　　游戏停止了，我们几个也都围了上来，小女孩在众人的关怀下，渐渐地不哭了。不一会儿，小女孩的妈妈闻声赶来，问清楚后，一个劲儿地感谢兰兰，兰兰不好意思地脸红了。 　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你应该向兰兰学习，要知道尊老爱幼。”我听了一句话也说不出来了，不好意思地低下了头。 　　我真后悔啊！ 2.小学三年级叙事作文350字 　　今天，我们怀着无比激动的心情坐着大巴来到了农庄。远远望去，农庄里绿油油的一片，生机盎然。 　　下了车，一位身材高大的叔叔已经在等我们，我们管他叫胖叔叔。胖叔叔把我们分成“辣椒队”和“南瓜队”，分别进行活动。我被分在“南瓜队”。 　　胖叔叔带着我们来到一块田里，我急忙问道：“胖叔叔，这是要干嘛？难道要我们种菜吗？”胖叔叔笑而不答，拿出两个装有铲子和菜苗的篮子。“今天我们先要挖野菜，然后种菜。每人拿一个铲子和一把菜苗吧！”胖叔叔开口道。我们拿着工具有模有样地干起来。我一直蹲着挖菜、种菜，感觉腿又累又酸，累得我满头大汗。我深刻体会到农民伯伯的辛苦。人多力量大，不一会儿，我们就把菜种完了。 　　种植结束后，我们累坏了，胖叔叔贴心地给我们准备了做点心的材料：面包片、抹茶酱、红豆酱、草莓酱等。根据自己的喜好，我们制作了美味的三明治。吃着自己的劳动成果，我们可开心了。 3.小学三年级叙事作文350字 　　在我的生活中发生过许多令人心痛的事，其中我印象最深的有两件事。 　　一天，哥哥在老师家补习功课，老师送给哥哥一条小狼狗。我的姑姑怕狼狗影响哥哥学习，所以就把狼狗送到我家。小狼狗身上的毛黑白相间，眼睛大大的，看起来十分可爱。妈妈说：“在楼上养狗不卫生。”妈妈第二天早上就把小狼狗送到舅舅家。到了舅舅家，小狗就像跟*虫似的，我走到哪儿，它就跟到哪儿。但是，当我再次来到舅舅家时，发现小狼狗不见了。原来小狼狗被舅舅养死了。听了这一消息，我的眼泪止不住往下流。回家后，我几天都不想吃饭，脑子里一直浮现出小狼狗可爱的样子。 　　还有一次，我带了一支新钢笔上学。上课时我拿出来用，被我的朋友钱卫看到了，看她的表情也喜欢我这支笔。下课了，我出去玩，等到上课时我发现钢笔不见了。我想，一定是钱卫卫把我钢笔拿走的，因为只有她一个人看到的。课后，我告诉了老师。当老师问全班同学谁拿了我的钢笔时，却没有一个人承认。我当时真的很难过，这支笔是我最喜欢的，所以一直没舍得用。 　　事后，只要我一想起心爱的小狼狗和这支钢笔，我就觉得心痛。 4.小学三年级叙事作文350字 　　今天，我们来到了风景如画的农庄——益点田农耕种植园。放眼望去，农庄里一片绿油油的，尽显生机与活力。我深深陶醉在这片葱翠欲滴的绿意中。 　　在胖叔叔的带领下，我们先后参观农庄、学习农耕知识、动手包馄饨，深刻体会到劳动的乐趣。活动最后，胖叔叔带我们玩了“撕”游戏。我们被分成红、蓝两队。在规定的时间内，哪队队员撕掉的多，那个队就算赢。游戏开始了。我一边东躲西藏，一边观察有没有进攻机会。我锁定了蓝队的一个女生，悄悄地走到她的身后，正当我想撕时，她突然往后一转，想要抓住我。抓我可没那么容易！我往旁边一闪，一只手擒住她的手，另一只手摸到她的，只听“嘶啦”一声，她的被我撕掉了。蓝队的两个男生见状立刻向我进攻，我们在草地上你追我赶，累得气喘吁吁。我突然灵机一动，迅速躺倒在地。这下，他们撕不到我的了。这时，只听老师大喊道：“时间到，红队赢了！”我们队的队员高兴得手舞足蹈。 5.小学三年级叙事作文350字 　　早上9点，我和妈妈大步流星地走进了菜场。哈，今天是星期天，菜场上的人真多！ 　　妈妈拉着我去了鱼摊，“哇，好大的鱼哇！”我不由自主地赞叹道。妈妈问：“这鱼多少钱一斤？”“十元”“八块行吗？”“不行，十块。”“八块，你看这鱼，半死不活的，你不早点卖给我，死了就不值钱了。”“你看，这鱼还活蹦乱跳的，不会死的。”呵呵呵，在妈妈咄咄逼人的砍价神功下，卖鱼的老板逐渐有些胆寒，开始节节败退，最后终于不能抵挡做出了让步。我和妈妈拎着鱼，哦，不是，是拎着战利品，大摇大摆地去买牛肉去了。 　　我们走到了牛肉摊前，妈妈问：“老板，牛肉多少钱一斤？”“不贵，40元一斤。”“这还不贵，我们走遍了整个菜场，人家都只卖38元一斤，我都嫌贵，您这还卖40元一斤，未免也太贵了，您别赚太多呀！”又是一番舌战，妈妈假装拉我走人，卖牛肉的老板心一急，就说：“好好好，38元卖给你。”妈妈说：“我刚才说38元我都觉得贵，人家的不买，我当然也不会买你这儿的啦！”“37元卖给你，今天真是亏大了！” 　　我拎着买来的东西，满脸崇拜地看着妈妈，心里真是佩服极了，今天收获可真大！ 6.小学三年级叙事作文350字 　　上周五早上，我像往常一样走出家门。刚出了我们这栋楼的大门，就有一个矮矮的铁门在保安厅的旁边，最近这个铁门有点坏了，因此，推开门一松手，们就“嘭”的一声撞到了旁边的铁栏杆上，发出很大的响声。 　　我背着书包往铁门走去，一位阿姨跑上台阶，开了那门，她并没有松开手，而是轻轻地把门关好，没有发出一点声音，然后沿着小区花园跑步晨练了。 　　我怎么也忘不了那个瞬间，忽然懂得了文明往往只差那么一点。这个不经意的动作便反映出一个人的道德品质。她知道这样做能不损坏门，能不给人们带来噪音，我们也知道，但为什么我们没有去做呢？电视上有许多公益广告，如不能乱扔垃圾，不能高空抛物等，我们有没有留意呢？有时候就在那瞬间便可以体现出一个人的道德品质。哪些人可敬？哪些人可耻？ 　　从小事做起，做一个讲文明，有道德的好孩子！

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级350字作文【11篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级350字作文 　　我家果园有各种各样的水果，有香甜可口的梨子，有黄澄澄的橘子，有粉嫩嫩的桃子，还有又圆又大的西瓜。 　　春天，果树伸出了新枝嫩叶，穿进叶枝间，就好像游进了一片绿色的海洋。小路两旁，开着一些五彩缤纷的小花，点缀了果园。 　　夏天，桃花凋谢，长了几个活泼可爱的小桃子，红扑扑的，十分馋人，我都快“口水直流三千尺了”。 　　秋天，是一个丰收的季节，也是我最开心的时候，因为有好多水果够我吃，甘甜可口的梨子，酸甜可口的橘子，肉质鲜美的柿子等等。 　　冬天，雪花飘飘，果园里又是另一番美景，我与姐姐同行。我不敢相信眼前的这一幕，每一棵果树就好像精心打扮过一样，穿上了雪白的大衣，一些在冬天生长的果子都躲在里面与我们玩捉迷藏。 　　我家的果园，让我喜欢到无法找到更高级的词语来形容它，我也十分珍爱它，因为它是外公历尽千辛万苦培育出来的。 2.小学三年级350字作文 　　我有一个弟弟，他十分爱玩电脑游戏，学习不用说，爱玩电脑游戏，已经把他的学习影响差了，而且他越来越瘦了。 　　那是今年的暑假，我在他家，听叔叔说他这次考的不好，都是因为电脑，我也发现弟弟一提学习就脸无表情，一玩电脑，就特别高兴，这次我在他家过夜，当早晨我刚睁开眼，我就想弟弟一定在玩电脑，我打开房门，他果然在玩，他的眼睛都读眨一下。 　　开学半个月了，我才知道叔叔把电脑拿到奶奶家去了，叔叔说不能电脑，让弟弟的学习更差了，我问弟弟不玩电脑游戏急不急，弟弟点了点头。 　　可国庆节时叔叔还是把电脑拿回家了，因为弟弟还要查资料，只能偶尔看一会电视，在这次见面中弟弟说他现在每天看书，和小朋友玩，已经快要改掉玩电脑的习惯了。 　　这次见面我还发现他给胖了，不再像以前那样胆小了，反而活泼了，也不再想这玩儿电脑了。 　　我的弟弟告诉我们玩电脑游戏是不好的，只能影响我们的学习。 3.小学三年级350字作文 　　有一天，我到合肥的游乐园去玩。游乐园真大啊！有疯狂老鼠，过山车、碰碰车、海盗船，走进去，就像一个大迷宫。 　　我们先玩“疯狂老鼠”。我和爸爸一起玩，“疯狂老鼠”好快，我在开的时候，我就一直叫：“救命啊！我的小命都没啦！”我还玩了疯狂碰碰车，我和爸爸一直撞妈妈，妈妈惊叫着说：“我的妈呀！快停下。”看到妈妈那个样子，我顿时哈哈大笑起来。我们还玩了上下飞机，妈妈坐在我后面，我按上，飞机就飞上去了，我按下，飞机就往下飞了，真好玩。 　　我还玩了摩天轮。当我坐上去的时候，我很害怕，爸爸妈妈也很害怕，我到最上面的时候。我往下看，我看见了碧绿的树林，还有地下停场，里面有汽车、电动车……我还看见阿姨她们也来玩了。坐在摩天轮上，我看见了整个游乐园，有海盗船、碰碰车、西游记漂流…… 4.小学三年级350字作文 　　我有一个好妈妈，她能干、孝顺，而且做的饭很可口。妈妈每天做饭、打扫家很辛苦，很劳累，我也会帮妈妈做家务，每一次干活的时候，看到妈妈欣慰的笑容，我很开心，因为我从妈妈的笑中知道了我长大了，我懂事了，我是一个大孩子了！她把我从小一点点拉扯大，至今已整整十一年了，妈妈原来清秀的脸庞为我劳累而过早的出现了鱼尾纹。 　　妈妈在生活中总是无微不至的照顾着我，从点滴小事上都能感受到她对我的爱。每天早晨，妈妈总是第一个起床，做着我爱吃得早点，帮我梳头，送我上学。每当我生病发烧的时候，妈妈总是一直陪伴在我身边，帮我量体温，还给我熬稀饭。 　　妈妈还是家里的家务能手，记得有一次，快过年了，妈妈把家打扫的一尘不染，我的房间里书本和玩具也都排放有序，床单也都换了新的，红红的春联和漂亮的窗花也都贴了上去，家里立刻焕然一新。 　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”当我深情并茂地读着这首诗时，我要说：“妈妈，您辛苦了！” 5.小学三年级350字作文 　　我的家乡在文登，这是个美丽富饶的地方。 　　春天来了，柳树发芽了，小草从土里钻了出来，远远望去，就像绿油油的地毯。果园的果树开花了，红的像火、粉的像霞、白的像雪……这可忙坏了勤劳的小蜜蜂，他们在花丛里飞来飞去忙着采蜜呢。樱桃是北方成熟最早的水果，我们这里的樱桃又大又甜，每年的界石樱桃节吸引了许许多多的外地游客过来品尝。 　　夏天，天气炎热，海边是玩的地方。站在海边放眼望去，蓝蓝的大海无边无际，海鸥在天空中飞翔。海滩上有的人在捡贝壳，有的人在追逐打闹，更多的人在凉爽的海水中游泳，舒服极了。 　　秋天是个丰收的季节。田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。果园里的果子成熟了，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣，紫色的葡萄像玛瑙。 　　冬天是个童话中的世界，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！ 　　我爱我的家乡，我更爱家乡的人们。 6.小学三年级350字作文 　　春天的脚步正在慢慢地走向我们。 　　虽然早上还有点儿冷，春意已经很浓了。不信请看，树芽比以前更绿了，树上还有几朵小花儿。上学时，桃花迎着我笑。到了学校，校园里的花也开了，漂亮极了。春天真的已经到眼前了。同学们早已换了春装，校园里充满了春意盎然的景象。 　　放学后，走在回家的路上，我看见几个同学把树上的小花儿摘掉，小树流出了眼泪，好像在说：“我好疼啊，你们别摘了。”可是那几个小顽童就好像没看见一样，嘻笑着、打闹着，跑了。 　　我走上前去，轻轻地抚摸着小树，用纸巾擦拭着小树的眼泪，安慰着它说：“小树儿，你受苦了。以后我会保护你的。我不让任何人伤害你。”看着被折断的树枝和满地的小花儿，我感到很难过。花香芬芳扑鼻，小草有顽强生存的品格，它们都能带来春的气息，给人类以启示和力量；小树长大后，人们可以在大树下乘凉；森林能抵御风沙，草地能防止水土流失，绿色植物能消耗二氧化碳，释放出人类所必需的氧气，因此，保护花草树木，就是保护人类自己。 　　春妈妈来了，叫醒了树哥哥、唤起了草弟弟，给花儿姐姐换上了漂亮的新装。我们不能让春妈妈失望地离去。我强烈呼吁，请爱护花草树木，保护环境！ 7.小学三年级350字作文 　　我有一个好朋友，那就是书。书带给我很多快乐，带给我很多知识。让我从一个什么也不懂的小女孩，变成一个真正懂知识的大女孩。谢谢你，我的书朋友，我的书朋友，是你让我懂得丰富的知识，是你让我健康，快乐的成长。 　　记得有一次，妈妈让我写英语作业，当时我正看书，我说：“哦”。妈妈就去忙自己的事了。我一直在看书，忘了妈妈嘱咐我的事过了几个钟头，终于看完了。真时妈妈来了问我：“你的英语作业写完了吗”“我说什么英语作业呀！妈妈回答说是我思博是的英语作业。我想：哎这下可糟了我一看表，已经是晚上8点多了，这下可写不完了，英语作业很多呢！哎我可惨了！ 　　我熬了3个多钟头，直到晚上11点43才写完，终于可以松口气了，谁知第三天又起晚了。挨了妈妈和老师的批评，都是因为昨天写作业写的太晚了。哎，都是看书惹的货。 8.小学三年级350字作文 　　我们的校园一年四季都很美。但它最美的时候就是春天了。春天像一位魔术师，她把魔术棒一挥，便把我们的校园打扮得分外美丽。所以，我爱春天，更爱春天的校园。 　　春姑娘悄悄来到花坛里。啊！小草弟弟钻出了土，露出了一个尖尖的小脑袋，好奇地打量着四周。玉兰花结出了花骨朵儿，白的、紫的、都有。那些花骨朵儿，有的已经开了，有的只绽开一两片花瓣，有的饱满得好像轻轻一动，花骨朵儿就会炸裂。花坛里的植物就像雨后的春笋前一秒还是嫩芽，下一秒就完全长出来了。 　　春姑娘悄悄地来到了教室里。教室里有花盆，花盆里种着花。春姑娘一来，花盆里的花都争先恐后地钻出土，生怕比别人慢一拍，见不到春姑娘。 　　哦，春姑娘，你的到来给我们的校园增添了多少生机啊！我爱你春天，但我更爱那充满生机的校园。 9.小学三年级350字作文 　　在一个春光明媚的早晨，万里无云，有很多的小朋友跑到公园里放风筝。 　　那有很多的小花，小草。天空中还有活泼可爱的小鸟、小燕子，在蔚蓝的天空自由的飞翔。 　　小朋友们拿着他们亲手做的风筝，有燕子，毛毛虫……来到草坪上。小明最先来放他的风筝，他让自己的风筝迎着风慢慢的跑开了。放风筝小朋友越来越多了。他们的风筝也飞得越来越高了。他们手里拿着线，刚开始他们的风筝飞得不高，可是有一个小朋友就坚持放风筝，结果他的风筝缓缓的上升，成了的风筝。还有一些小朋友把自己的愿望写在上面，相当于自己的愿望实现了，而且他们的心里也很开心了，还有一些阿姨，叔叔都把自己从小的愿望也写上去了。天空中五颜六色的，花花绿绿，全都是各式各样的风筝。他们一玩就是玩的天黑，他们才把自己的风筝慢慢的放下来，有一些写了愿望的叔叔、阿姨和小朋友把自己的风筝剪了，希望他们的愿望快快的到来。又过了一天，在公园放风筝的小朋友、叔叔阿姨很多很多。他们就用放风筝来实现愿望。他们很开心。 11.小学三年级350字作文 　　春回大地，万物复苏。当美丽的春天来临时，你一定会被春天的景象所吸引。然而，你有没有注意到被人忘记的小草？ 　　小草，他没有树那么高大，也没有花的美丽，不像动物一样可以随意走动，可是他却从不计较。只是在默默无闻的生长。 　　每当春天到来，他总会露出它那绿绿的小脑袋，他是多么的顽强啊！不管是在悬崖上，还是石缝间，田野里，随时随地都能看到他的身影，默默地奉献着一切，简直像个军人一样坚强不屈。 　　生长不是那么容易的，要经过无数的磨难。暴雨来了，击打着小草，那如利刺的雨滴猛烈的撞击在小草身上，他却笔直地站立在那里。那似火焰的狂风猛烈地袭击着小草，他却毫不退缩，信步闲游。 　　花儿虽说美，但她抵不住这狂风暴雨。树叶虽说大，但它最后还是会飘落，唯有小草依然坚持。无论小草身处什么环境，小草都能顽强的生长。我敬佩小草，更敬佩小草的顽强。

【 #三年级# 导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章， 以下是 整理的《小学三年级优秀作文350字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级优秀作文350字 　　我的爸爸眼睛大大的，鼻子尖尖的，大耳朵，黑眉毛，戴一副黑框的眼镜。 　　爸爸是历史老师，学生都喜欢听他的课。他很爱看书，回到家除了吃饭就是看书，啥也不做。爸爸很讲卫生，每天早上起床后都会洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身体健康，很少生病，但是他不爱运动，只有妈妈叫他去，他才会运动一下。 　　爸爸对我很凶，我考试没考好爸爸就会骂我，每次爸爸骂我的时候我都眼泪汪汪的。爸爸有时又对我很好，会带我去国外旅行。 　　这就是我又爱又怕的爸爸！ 2.小学三年级优秀作文350字 　　我的家乡在生田，那里是一个四季如画的村庄，美丽极了！ 　　”春入河边草，花开水上槎。”岸边的小草最先返回嫩绿色，山上的野花这儿一朵，那儿一簇的很茂盛，颜色还各不相同，红的，白的，黄的……春天是万物复苏之季，植物们都脱下自己的白色大衣，换上新的衣服。山上有一片桃树林，远远望去像铺了一块粉嫩的地毯，旁边就是竹林了，竹子个个又粗又高，时不时的会看到春笋从土里探出头来。 　　“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”晚上睡觉的时候，蝉常在山林里，知了叫个没完，同时又像一首催眠曲，伴着我们进入梦乡。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”开着演唱会，水里的荷花开得正盛，一朵朵粉红的花开在水上，像一个个美丽的仙子，正在跳舞呢！ 　　“明月松间照，清泉石上流。”村口有一片枫树林，像手掌一样的枫叶洒落大地，仿佛铺上了一块红地毯。桂花的香味从大老远就能闻到香味。头上大雁一会儿排成一字，一会儿排成人字，飞向南方。 　　“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”孩子们纷纷跑出屋子，在门外打雪仗，堆雪人，可爱极了！院中的梅花散发出迷人的香气，弥漫在院中。 　　怎么样，这是不是四季如画的生田，美丽吧？ 3.小学三年级优秀作文350字 　　今天，老师教我做了一个小小的实验，我觉得很有趣。 　　老师拿来一张A4纸、水、小小的水杯。教室里传出一些疑惑的声音，老师叫我们安静下来，我们的嘴巴像被胶带贴住了似的。我们目不转睛的看着老师，老师首先拿出一杯水，水倒得满满的，再拿出A4纸，用手紧紧按在水杯的面上，然后把水杯倒过来松开了手，就完成了实验。哇！水竟然没有流出来，纸紧紧地贴在水杯上，我们惊讶得连眼珠子都蹦到了外面去了。 　　我们也照着老师的动作，做了起来，有的拿了一件旧衣服，生怕水倒在衣服上，有的小心翼翼的倒水，我却很紧张，小心地拿起了杯子……到最后一步时，我的心像蹦到了我的头顶上，我慢慢地倒过来，突然，一个同学碰到了我的手，我大叫一声，闭上了眼。当我睁开眼睛的时候，惊讶得不得了！因为纸还安全地贴在水杯上，我的心也回到了原位。 4.小学三年级优秀作文350字 　　早晨去赶海，太阳已经出来了，阳光照耀在雪白的浪花上，浪花犹如一颗颗彩色珍珠，海水也变成了橙红色。 　　细细的沙子踩着非常舒服，淡黄的沙滩被我踩出一个个脚印，最有意思的还是沙滩上的小螃蟹们，在沙滩上挖出一个个小小的洞，要想抓住它们，可真不是一件容易的事。你刚伸手，它们倏地一下就不见了。你松了神，又是满海滩的指甲盖般的小螃蟹。被海水带过来的，还有形态各异、五彩缤纷的贝壳，好像洒落在海滩上的宝石。 　　一大早，还会见到打渔归来的渔民。黑鲷、马面鱼、罗非鱼……鱼的种类非常多，你都可以从渔民手中买到。 　　鼻尖满溢海的味道，闭上眼睛我能感觉到海风扑面而来。海鸥的叫声充斥在耳边，浪花不停地拍打着岸边的礁石，构成了一幅美好的画卷。 　　我爱这片海，让人感到美好、安心的这片海。　 5.小学三年级优秀作文350字 　　春天来了，在一个阳光明媚，鸟语花香的星期六，小兰、小橙和小黄来到广阔的草原上放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵雪白的云，就像一块块棉花糖，风轻悄悄的，草软绵绵的…… 　　小橙双手捧着粉嘟嘟的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着小兰和小黄先放。小兰左手紧紧地拽着风筝线，右手飞快地转着线轴，一边奋力地向前跑，一边回过头兴奋地大声喊道：“小黄可以放手了，快放呀！”小黄在后边一边助跑，一边用力地把风筝高高地举过头顶，听了小兰的喊声，赶紧松开了手。风筝一纵一纵地飞上了天，小兰和小黄一起喊道：“风筝飞起来了！” 　　远处一家三口也放起了五彩缤纷的三角风筝。爸爸把手轻轻地搭在妈妈的肩头。这时，传来了孩子银铃般的笑声：“快看呀，我的风筝飞起来了！” 　　天上的风筝越来越多了：有穿着红裙跳舞的金鱼风筝，有穿着百足鞋悠闲散步的蜈蚣风筝，有威风凛凛的老鹰风筝，还有五颜六色的三角风筝……他们都争先恐后地向高处飞，等着人们去评判谁飞得更高、更远呢！ 　　云更白了，草更绿了，风筝也飞得更高了。孩子们的笑声久久地飘荡在广阔的草原上。 6.小学三年级优秀作文350字 　　在我们的世界里，有许多花朵，有玫瑰、茉莉花、月季花……我最喜欢向日葵，他是我的“朋友”。 　　向日葵的叶子像芭蕉扇！叶子上面有花骨朵，一天天的开花。有十多个密密麻麻的花朵，像几双小眼睛在一眨一眨地看着我。在风中时，它们就开始了舞蹈，向日葵的花瓣也在舞动。 　　每一到秋天这个丰收的季节，向日葵开始成熟了。秋风习习，向日的高度快到我了。叶子变黄了，花瓣掉了下来，但是花盘上的瓜子是多么可口，多么香甜。我们把好的瓜子给榨成了油，另一些留着到冬天。 　　冬天到来了，亲朋好友到了家里。我们把瓜子拿了出来，给他们吃，他们笑的乐呵呵。到了晚上，妈妈用秋天好瓜子榨的油给我们，把一些瓜子给我们做饭。当我们吃了饭后，感觉口里都有瓜子的味道。 　　向日葵向往太阳、人也一样要有梦想，要向自己的梦想阳光前进，要是阳光模糊了，也千万不要放弃。 　　我最喜欢向日葵！ 7.小学三年级优秀作文350字 　　星期天，是个春游的好日子，小丽和爸爸妈妈一起到湖边散步、划船。 　　爸爸说：“阳光明媚，咱们划船去。”妈妈说：“风和日丽，咱们来散步。”小丽说：“万里无云，咱们去春游。”“哈哈哈！”他们的笑声在湖边飘啊飘，飘到了远方。 　　燕子飞过来，带着它剪刀似的尾巴，轻快有力地斜飞到柳枝上，“叽叽叽”地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”蝴蝶飞过来，带着它五颜六色的翅膀，轻飘飘地落脚在桃花瓣上，忽闪忽闪地，好像在说：“春天来了！春天来了！” 　　柳树姑娘在微风中向小丽挥挥手，那枝条像春姑娘美丽的长头发呢，枝条上的嫩叶子像晶莹闪亮的绿宝石呢。桃花妹妹绽放着笑脸，粉红粉红的，好像是开心地笑着呢。 　　爸爸喜欢读古诗，他大声地读着：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”妈妈总是能跟着爸爸一起读：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”小丽虽然还没上学，但她也会说：“迟日江山丽，春风花草香。” 8.小学三年级优秀作文350字 　　暑假里，实在是太热了，于是我决定和朋友一起去到河里抓鱼。 　　说走就走，我跑到朋友家门口大声呼喊：“出来玩啊！”朋友听到我的声音急忙从楼上跑下来说：“玩？去哪玩？正好我无聊呢。”“河里抓鱼去。”我们来到河旁边，“有鱼，”我急忙的说，“快快快，行动起来！”朋友也兴奋的不得了。 　　我们趴在地上，两只手向前，想伸到河里去抓鱼。我的手在水里不停地摸索着。嘿！还真被我抓到了，我赶紧在旁边找一个袋子来，把里面装满水，然后再把鱼放进去，得意扬扬地说：“你看，我抓到了一条鱼，厉害吧。”但令我没想到的是，他旁边的袋子里竟然有好多的鱼，我惊讶地问道：“你怎么抓那么多。”“这不算多。”他平静地说，“还不够你家的猫吃呢。” 　　抓鱼可真好玩啊，我俩玩得都忘记了时间，很快就到了傍晚。“回家了吧，都快吃饭了，今天的收获可真不少啊！”提着满满的两个袋子，我们踏上了回家的路。 　　今天抓鱼可真是太有意思了，下次我还要和朋友去河里抓鱼！ 9.小学三年级优秀作文350字 　　人们常说父爱如山，可在我看来，父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却温柔如水。 　　父亲是位有文化、品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。 　　每当谈起我的父亲，我不禁感动的流泪。他平时工作很繁忙，没有时间来陪我，但是在晚上他总是对我说说笑笑，在我们家他是一家之主，开玩笑我们从来不当真。 　　自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反应不是打骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身发掘问题后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以对我格外严格。但我不恨他，因为父亲是在关心我，怕我走歪路。 　　十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也更深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代父亲在我生命中的地位。 　　父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后我会依然清楚记得回家的。 10.小学三年级优秀作文350字 　　我的家中有四位成员：我、爸爸、妈妈还有我们的小狗LUCKY。 　　爸爸是一名优秀的足球运动员，每到周末，他总是去足球场踢球，爸爸守门、射门、点球、角球样样都好。有时他不上场，只是在旁边指挥。爸爸不仅球踢得好，羽毛球打得也很好。每天早上他都去体育馆打羽毛球。有一次我和妈妈去看爸爸打羽毛球比赛。爸爸上场时，我一直在喊：“爸爸加油，爸爸加油！”爸爸看见我和妈妈来给他加油助威很高兴，他可能是不想让我们失望，于是连续拿下了两个冠军。 　　我的妈妈是一位美食家。她会做很多美食，比较拿手的有：台湾手抓饼、自制牛排、纯手工水饺。妈妈对吃得很敏感，有一次我们自驾车到上海游玩时，我和爸爸找饭店，找了半天都没有找到，可妈妈一眼就找到了。 　　我是一个像马小跳一样调皮的男孩，今年过春节妈妈把我的压岁钱全存到了一张银行卡里，我可以拿着自己的卡去超市刷卡买我自己喜欢的东西，我感觉很舒服。雪白的小萨摩耶狗LUCKY是我的好朋友，我们经常在一起跑步玩耍。 　　这就是我幸福美好的家。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级350字作文6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级350字作文 　　星期天，是轮到妈妈的加班日，妈妈早早就去上班，爸爸就谈起了生意。只有我一个人还在吃饭，真无聊。 　　对了，平时妈妈总是忙着洗碗，这次也该轮到我了·。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就开始洗碗了，可我怎样用力地擦，它就是不干净，我想起妈妈以前好像有用洗洁精，于是连忙挤了许多洗洁精，可是，手一打滑，碗摔了个粉碎，总是，我的脑海闪过放弃的念头，但是，我想到爸爸告诉我，做任何一件事，都要坚持不懈，所以我仔细的回想妈妈洗碗的全部过程，哦，原来，洗碗不能用太多的洗洁精，不然容易打滑，我边想边做，用力地把碗周围的油腻洗掉，在反反复复擦了一遍，然后，就用水洗干净。看着亮堂堂的碗，我心里乐滋滋的。 　　“铃铃”，妈妈回来了，看见我洗的碗，开心的说：“你长大了，学会洗碗了。” 　　第一次学会洗碗，使我明白，做任何事情要留心观察，坚持不懈，才会成功。 2.小学三年级350字作文 　　有一天，我到合肥的游乐园去玩。游乐园真大啊！有疯狂老鼠，过山车、碰碰车、海盗船，走进去，就像一个大迷宫。 　　我们先玩“疯狂老鼠”。我和爸爸一起玩，“疯狂老鼠”好快，我在开的时候，我就一直叫：“救命啊！我的小命都没啦！”我还玩了疯狂碰碰车，我和爸爸一直撞妈妈，妈妈惊叫着说：“我的妈呀！快停下。”看到妈妈那个样子，我顿时哈哈大笑起来。我们还玩了上下飞机，妈妈坐在我后面，我按上，飞机就飞上去了，我按下，飞机就往下飞了，真好玩。 　　我还玩了摩天轮。当我坐上去的时候，我很害怕，爸爸妈妈也很害怕，我到最上面的时候。我往下看，我看见了碧绿的树林，还有地下停场，里面有汽车、电动车……我还看见阿姨她们也来玩了。坐在摩天轮上，我看见了整个游乐园，有海盗船、碰碰车、西游记漂流…… 　　今天，我很开心，我要多谢谢我的爸爸妈妈，因为是爸爸妈妈来带我来玩游乐园的，当我离开游乐园的时候，我说了一句：“再见，游乐园。” 3.小学三年级350字作文 　　我的家乡在山东临沂，以前这里满地是垃圾，满天都是尘土，街道坑坑洼洼，我在老照片上看过以前的临沂，就是土城一座。 　　现在临沂发生了翻天覆地的变化：你瞧！那宽阔、洁净的道路四通八达；高楼大厦、各种各样的超市、商店随处可见；雄伟的大桥飞架在沂河南北两岸；绿色如茵的滨河大道，鲜花盛开，散发出各种花的香味，沁人心脾，令人流连往返。节假日里，人们三个一群五个一伙去滨河大道，充分享受闲暇的快乐时光。 　　晚上，那五光十色的霓虹灯，千变万化，看起来美丽极了。一排排路灯把马路照得象白天一样，各种各样的车在马路上象一条条火龙，川流不息。各色的激光灯，在夜空中扫来扫去，让人看了眼花缭乱，使临沂成了不夜城。 　　这就是我的家乡——临沂，现在它由一座土城变成了一座现代化的城市，我爱我的家乡。 4.小学三年级350字作文 　　我的家乡有一条美丽的小河，小河的水清澈见底，好像一面镜子。小河的流水声，叮叮咚咚的响声像一首歌曲。 　　有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家，我们到村口小河边玩，看见两边开满了五颜六色的花，长满了茂盛的青草，都像赶集似的聚拢在一起。还有一棵一棵高大的树，水里边长满了水草和蒲子，里边的小鱼在水草里游来游去，你追我赶的谁都不落后。 　　可是，我也发现了一些不好的事情，村子里居住的人们有的在小河边洗衣服，只见那洗衣粉的泡沫很快的溶化在水里面，水在慢慢的变色，还有的人们在水里面洗拖布，把水洗的很脏，我看了以后非常担心。 　　我想如果人们不保护水源，水里的小鱼该怎样生存，就像人类，不保护空气环境，我们的人类又该怎样生存。 　　我一定要做一个爱护环境，爱护大自然的好孩子。 　　我们的家乡真美啊！　 5.小学三年级350字作文 　　家乡风景如画，千峰凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，让我带你看看家乡那条充满无限魅力的小河吧！ 　　春天，到处是生机勃勃的景象。从土里偷偷探出脑袋的小草，睁大眼睛四处张望，仿佛想看尽这美丽的世界。百灵鸟也迫不及待站在枝头放声歌唱。丁冬丁冬——是谁弹出那动听的琴声，闻声寻去，原来是小河早早摆动起那迷人的身姿并想着吸引人们的耳朵呀。 　　夏天的小河更是生机盎然。知了在树上不停地鸣叫，活泼的小鱼游来游去，某处漂浮着碧绿的荷叶，像一张张绿毯，荷花更是亭亭玉立了：有的含苞欲放，等待时机；有的花瓣全然绽放，毫不掩饰自己的美丽；还有的有些害羞，躲在荷叶下迟迟不肯伸出小脑袋呢。 　　秋天虽是凋零的季节，小河依然充满色彩。河边的桂花飘香，引来多少人驻足欣赏。那美丽的倒影，使河水在不经意间被染香了，时而让那小鱼激动得跃出水面。 　　冬天，河面上结上一层薄薄的冰，小孩子们在爸爸妈妈充满欢声笑语的关怀中，用长棒戳出个大洞，想去撩那沉沉欲睡的鱼儿呢，多么可爱，多么有趣啊！ 　　你说，有谁会不爱这样的小河呢！ 6.小学三年级350字作文 　　我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飞舞的冬天，但我更爱那绚丽多彩的秋天。 　　山坡上，一棵棵小草都已经泛黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯。一群小朋友在山坡上玩耍，有的在捉蚂蚱，有的亮开了嗓子叫了几声，还有的在放风筝。他们玩的真开心。 　　花园里，一朵朵菊花五彩缤纷，一阵微风吹过，带来了桂花的清香，沁人心脾。 　　小河里，一片片落叶落在水面，像一只只小船，给要过河的小蚂蚁带来了方便，一条条鱼儿在水里游来游去。 　　秋天真美啊！

【 #三年级# 导语】在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。 以下是 整理的《小学三年级作文350字左右》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级作文350字左右 　　我的家乡在一个四面环山的地方，那里鲜花盛开，树成荫鸟语花香……我很喜欢那里。 　　春天来了，大地上焕然一新，小河融化了，在快乐地流淌着，小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，柳树发芽了，松鼠在马路边欢快的跳舞呢……家乡犹如一幅美丽的画。 　　夏姐姐来到这里，一切都变热了，这里绿树成荫，鲜花盛开，美丽极了！要是你拿着一块西瓜，坐在绿树下面一边吃西瓜一边看风景，别说有多舒服了！虽然夏天很热，但是我想很喜欢。因为早上小鸟唱歌叫我们起床，晚上去去陪我们入眠…… 　　秋天一阵阵秋风吹到脸颊上，感到刺刺的痛。来到农场苹果成熟了，高粱笑红了脸，所有的水果都成熟了，都争着让农民去摘呢！ 　　冬姑娘来到这里挥了挥魔杖，大雪就像花瓣一样落到大地上，冬天的景色白雪皑皑，那没有一点污迹的大地，犹如纯洁的少女。在冬天可以打雪仗，堆雪人，做各种各样的游戏，我喜欢秋天。 　　我的家乡，我爱你！　 2.小学三年级作文350字左右 　　我是一颗小树，生活在一个茂密的森林里，每天都有小鸟为我唱歌。 　　有小鱼为我讲故事，像这种生活对人类而言是可遇不可求的，但对小树们来说，是再平凡不过了。 　　作为一颗小树，我也有梦想，我的梦想就是可以像小鸟一样在空中飞翔，并且让妈妈坐在我的背上，和我一起飞翔。 　　正当我沉浸在我那美好的幻想中时，我感觉我背后好像长出了什么东西，我十分疑惑，却又无法看清它是什么东西，便准备去找小熊医生看看。在路上，我依旧努力地想看清它是什么东西。到了小熊医生那，我才知道，原来是我长出了一对翅膀，如果再等两天它就可以完全长出来。 　　两天终于过去了，翅膀终于完全长出来了。 　　我开始学习飞行，第一次，我的翅膀很不协调，后来，我尝试了好几次都没有成功，但是，我找到了飞行的技巧，最后一次，我终于成功了。 　　我做梦都没有想到，可以和妈妈在天空中飞翔。 　　突然翅膀消失了，我被吓醒了，我这才知道，原来是一场梦！ 3.小学三年级作文350字左右 　　未来的衣服时间过得可真快，一转眼就到了2040年。我已成为了一名发明家。最近，我新发明了一种新型高科技衣服。想知道这种衣服是什么样的，就请听我细细道来。这种衣服是用一种高科技纯棉做的，衣服上有五个像纽扣的按钮。一个是红色的，一个是黄色的，一个是蓝色的，一个是绿色的，还有一个是紫色的。 　　春天，鲜花朵朵，当你穿上这件衣服去游园赏花时，不小心摔了一跤，肯定会担心衣服不整洁。这时，你只需按一下蓝色按钮，衣服就又会焕然一新了。 　　夏天，烈日炎炎，当你穿着这件衣服在街上走时，灿烂的阳光照着你。一定会感到有些热，你只用按一下绿色按钮，小型空调就会吹冷风，让你感到凉爽无比。 　　秋天，鲜果飘香，当你在品尝香甜可口的水果时，不经意间把水果的汁滴到了衣服上。这时，你不必担心，只需按一下黄色按钮，烘干系统就会启动，一秒钟内将你的衣服烘干。 　　冬天，冰封雪盖，当你和小伙伴打雪仗时，铁定会感到冷飕飕。这时，你只用按一下紫色按钮，衣服就会加厚两倍。如果，你还觉得冷，就按一下红色按钮，小型空调就会吹热风，让你感到热气腾腾。 4.小学三年级作文350字左右 　　我欣赏过富贵堂皇的牡丹，观赏过出淤泥而不染的荷花，爱慕过孤傲倔强的菊花，但我唯独对家里养的火鹤情有独钟。 　　它来到我家已有一年之久，有时我会给它浇水，有时我会去欣赏它，有时还会抚摸它，它就像我的朋友一样。它的茎又长又直，就像仙鹤的长腿一样，茎的根部有红红的叶片保护着，仿佛穿了一双红色的鞋子，把它装扮得如一个精致的美女。心形的叶子大小不一、颜色不同。小的有我手掌心那么大，是浅绿色的；大的都快赶上我的脸了，是深绿色。刚长出来的叶子绿中带黄，油亮亮的。用手一摸，光滑柔软，就像摸在丝绸上一样，还有些冰。 　　火鹤的花由花叶和花蕊组成。花叶只有一片，火红火火的，我想这也许就是它名字的由来吧！花蕊犹如一根缩小版的黄瓜，摸起来有些扎手。看着看着，我仿佛看到三只仙鹤高傲地站在绿叶丛中休憩。我又好似看见了三位跳芭蕾的少女在翩翩起舞。我也情不自禁地跳起舞来…… 　　虽然它没有扑鼻的芳香，可是它装扮着我们的家，为我们的生活带来了生机和乐趣。　 5.小学三年级作文350字左右 　　冬爷爷离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来了来到了我们身边。 　　校园里，柳树、扬树、梧桐树都伸出了嫩绿的枝条，在雨雾中欢笑，一片片狭长的翠叶贪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星的嫩黄。 　　青砖湖公园里，那弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝，甩出了一串串柳絮儿。春风吹拂着柳条，柳树就像一位姑娘，站在湖边，一边梳头发，一边欣赏着自己映在水里的影子。花丛里，迎春、玫瑰、月季竞相开放，每一朵都因为沉重的花朵压弯了枝条，还散发出沁人心脾的香味，引来了蝴蝶，小鸟唧唧的叫着，真是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼”小燕子从南方飞来，给春天增添了不少生机，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，水面便泛起鱼鳞似的的波纹，有的燕子站在电线上，燕子成了音符，谱出一曲正待演奏的春天的赞歌。 6.小学三年级作文350字左右 　　我们班有位头发短短的、眼睛大大的、笑起来有两个小酒窝的男孩。他的个头不高，班上同学站起来的时候，你都找不到他在哪里，但如果有个人抱着借来的书津津有味的看，那准是他。 　　如果有个看书排行榜，那他准是第二，第一没人敢抢，他人称外号“小书虫”。 　　我还记得二年级的数学课上，老师在讲课时，他却在看抽屉里的一本书，我用手提醒他，他却把我手拿开，继续看书……直到老师经过，他就马上假装写练习题，直到下课还在看，就这样一节又一节课，一本又一本书，直到放学才恋恋不舍地放下书，走回家，我认为他回家一定又开始他的看书生活呢！可上课看课外书是不好的习惯哦，小朋友们可别学他。 　　还有次，他在看书时，老师布置的作业叫我们一定要马上完成，可他还在看书，那状况就是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，直到下课才慢慢地边完成作业边看书。 　　他就是这样特别爱看书，但这并不影响他是我朋友！ 7.小学三年级作文350字左右 　　冬爷爷迈着蹒跚的脚步走了，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，春天孕育着万物，让万物复苏。 　　春姑娘来到花园，迎春花就像是春天的先行者，告诉大家春天来了。你看那小小的迎春花密密麻麻地挤在一起，像一串串小铃铛，满眼都是金黄色。春姑娘像一位技术高超的化妆师，给桃花姑娘抹上粉红色或白色的胭脂，又为梨花姑娘披上了一层白纱。一朵朵玉兰花像一只只洁白无瑕的玉玲在风中摇摆着，花儿红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。香味扑面而来，引来蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶伴舞，蜜蜂采蜜，这景色太迷人了！ 　　春姑娘来到了白河边，河水哗啦啦地唱着歌，河水清澈见底，小鱼小虾在水中玩耍嬉戏。河边的柳树亭亭玉立，像一位阿娜多姿的绿衣少女在春风中翩翩起舞。 8.小学三年级作文350字左右 　　我喜欢过节，但我最喜欢的节日是端午节。 　　端午节的习俗数不胜数，有赛龙舟，挂艾叶、饮雄黄酒……不过我最喜欢的永远都是吃粽子。 　　清晨菜市场里多了几个卖粽叶、糯米、红枣、豆沙的小贩，而这些摊贩面前则是排成长龙的队伍。我和妈妈排了好久的队伍，才买到包粽子，必要的材料。 　　回到家已经是中午了，我们赶忙将新鲜的粽叶洗得干干净净，再把糯米泡好，随后将包粽子的材料全部洗完后就可以包美味的粽子了。 　　妈妈对我说：“来你先看我包一遍，你再包”，说完妈妈拿了一片粽叶，将它卷成一个漏斗的形状，再往里面放一点糯米，放入自己喜欢的馅，最后用糯米将粽叶装满，再把粽叶折一下，绳子绑住粽子，粽子就包好了。我试了一下粽子果然包好了。 　　下午妈妈把粽子放进蒸笼里蒸，我不停的问妈妈，粽子蒸好了吗？妈妈却说：“你个小馋猫粽子马上就好”。 　　我喜欢端午节，更喜欢吃妈妈包的粽子！ 9.小学三年级作文350字左右 　　我们家楼下有一棵很高、很茂盛的梧桐树，树下有一个很大的蚂蚁窝。 　　我玩累的时候，就喜欢蹲在旁边观察小蚂蚁。蚁窝洞口旁边总是堆着一圈尖尖的泥土，像一座微型的富士山。蚂蚁不停的在洞口进进出出，它们体形都很小像大米粒一样。它们全身都是黑色的，身体分为头、胸、腹三节。胸部下面有六条腿，头部有两根长长的触须。两只小蚂蚁碰面的时候，它们会用触须互相触碰一下。爸爸说它们不会说话，是用触须在交流。一次，我在蚂蚁窝不远处放了一小块糖粒。过了一会儿，几只蚂蚁发现了糖粒，它们想把糖粒拖回家里。可是它们努力了半天，却无法移动糖粒。这时，其中两只蚂蚁向洞口爬去。它俩和遇到的每一只蚂蚁都碰了碰触须，于是越来越多的蚂蚁找到了糖粒，黑压压地围了一圈。糖粒终于被拖动了，慢慢移动到蚁窝洞口内。 　　蚂蚁虽小，但是团结起来就拥有力量。我要向蚂蚁学习，多团结同学，为班级做出贡献。 10.小学三年级作文350字左右 　　我们生活在爱的海洋；有爸爸妈妈对我们的爱，有老师同学对我们的爱，有亲人朋友对我们的爱。因此我们在爱的包围中幸福的成长！但是让我感受最深刻的爱是我妈妈的爱。 　　妈妈的爱像小溪，有着无穷无尽的知识，让我在知识的小溪里遨游。只要我有不会的题，妈妈总会耐心辅导我。是妈妈的爱，给了我智慧，让我在充满知识的小溪中徜徉。 　　妈妈的爱像光明，当我跑步时，妈妈的微微一笑，给了我加油的动力，当我睡觉时，妈妈便会抚摸着我，使我的梦更加甜蜜。 　　妈妈的爱像大自然，当我走进大自然，妈妈的爱就像雨水一样，落下来滋润着我，五彩缤纷的花儿也朝我露出甜甜的微笑，而我则快乐地在草地上奔跑，敞开双臂拥抱妈妈的爱。 　　妈妈的爱博大无比，妈妈的爱温柔体贴，感谢妈妈给我的爱，我爱我的妈妈。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 无 整理的《小学三年级满分作文350字6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级满分作文350字 　　我家附近有一个湖，叫“海珠湖”。 　　海珠湖是一片大湖，旁边还有环湖公园。清晨，最妙是下点小雨。如果你来海珠湖跑步，一定会被浓雾笼罩着，好像步入了仙境。早上七点，耀眼的阳光透过浓雾，洒落在地上。大地变成了金黄色的了。 　　在湖边漫步，清幽的凉风拂过脸颊，使我们倍感舒适。同时，小鸟边飞边叫，好像在说：“真快乐了”。 　　湖边有一块青草遍地的湖岸，湖岸旁长着芦苇，芦苇里有什么，有一种红头的小鸟，喜欢跟野生水鸭争吃的。说到这里，你们一定会问？鸭，鹅在哪呢？哈哈，它们马上就要游过来了。瞧！它们来了。我们也很高兴，拿出食物喂它们，它们也乐坏了，把食物一扫而光。 　　我们顺着曲曲木桥往前走，哇。那是什么花田呀。走进一看，是波斯菊。有橙色，黄色，红色，白色，紫色，粉红色，梅红色…… 　　在风中摇曳，真是五彩斑澜。远看就像一条彩虹桥。漂亮的颜色不知和那碧绿的湖水有多相配呀！一阵阵微微的风吹来，菊花就像一个个的小精灵在叶子在舞蹈，让你留连忘返。 　　如果你有来广州，一定要来观赏美丽的海珠湖哦。　 2.小学三年级满分作文350字 　　今天，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈、爸爸一起去大广场放风筝。 　　到了大广场，我看见好多人在放风筝。有五彩缤纷的小燕子，还有五颜六色的三角风筝，有可爱的金鱼，展翅高飞的雄鹰，还有千万条腿的蜈蚣……哇！太美了，天空马上变成了风筝的天地！ 　　看到这么多人在放风筝，我也忍不住放风筝了。我拿着线轴和风筝飞快的跑起来，我转着线轴，五彩小蝴蝶慢慢的飞上了天空，它飞呀飞，越飞越高，马上它成了一个小黑点，我很得意。可是，它不一会儿就掉下来，我很伤心！我觉得还是放弃吧！可不一会一只风筝飞了过来，好像对我说：“你如果放弃，那风筝永远都不可能在天空中飞翔，其他风筝好像也在说：对，你不可以放弃。” 　　我听了风筝们的话，我想：我不可以放弃！ 　　我大胆地把风筝放上去。啊，好远啊！它好像和白云跳舞，又好像在和风筝们一起说话，又好像和小鸟一起比赛飞翔。 　　天快黑了，我们该回家了。我喜欢风筝，更喜欢放风筝。 3.小学三年级满分作文350字 　　我有一个好朋友，她的名字叫做左汐。 　　左汐是在我们二年级的时候从中心小学那里转过来的插班生。刚开始，左汐长得矮矮的瘦瘦的，顶着一头漆黑的蘑菇头，穿着一双白色的小布鞋站在了我们面前。她平时也比较文静，说话不紧不慢的，也因此导致了我们班许多男生经常去欺负她。 　　后来呢，毕竟我是班上的班长，我也有权利去维护班级。所以我向老师申请把左汐的座位调到我前面来，我还把经常欺负左汐的男生们带到了办公室去喝茶。因此每到课间的时候，就再也没有男生敢去欺负左汐了。 　　除此之外，我还经常辅导左汐的功课，在我的辅导下，她的排名也上升了不少。她也经常会来找我玩，上体育课的时候还会拉我去打羽毛球，上社团课的时候还推荐我去美术社团，和她一起学画画。 　　现在，左汐和我做朋友已经一年了，她也长高了很多，人也漂亮了许多，希望在今后的日子中我们的友谊长长久久吧。 4.小学三年级满分作文350字 　　我以前读梓橦路小学，现在我转学了，而且转到了泸州天立国际小学。这所小学位于柏香林十字路口。 　　我第一次来天立小学的时候，看见这里景色非常优美，一进入校门，就可以看见许多花草树木围绕着两栋高楼。其中有一栋楼上写着：生活馆。这栋楼里包括食堂、住校的男女生寝室、午休的男女生寝室。另外一栋楼是教学楼，教学楼里从下往上依次分为一、二、三、四、五、六年级。 　　接着往前走，就可以看见宽阔的操场，操场上有一个篮球场和一个足球场。在操场的边上，有一排乒乓球台和羽毛球场。除了这些运动器材，还有一些各种各样的健身器械。 　　这所小学我认为最漂亮的地方就是教室全面的花园。这里的花园很美很美，有着新鲜的空气，美丽的花朵和茂盛的树木。花园中间有一个水池，水池中央还有一座假山，漂亮极了。 　　这就是美丽的天立小学。 5.小学三年级满分作文350字 　　我的家乡天气还算不错，降雨量比较多，是一个比较温暖的地方，但是一到夏天，天气可就没那么好了。 　　夏天的时候夏天的时候这里不断地刮台风，人们都匆匆忙忙地储存食物，因为台风那么大，意味着可能要发洪水了，发洪水的时候，小孩子们可高兴了，它们在家里拿一个游泳圈，然后拿一个木桶放在上面，最后拿起自己做的“船桨”到为面“划船”。有的时候，几个比较调皮的男孩干脆到水浅的地方“打水仗”，每一次都是弄得全身湿漉漉的时候才依依不舍地回家。回到家的时候，总少不了挨一顿“骂”：不好好在家里帮忙，却玩得全身都湿透了才回家，万一感冒了怎么办！ 　　洪水退后，家家户户都没闲着，都忙着大扫除！一刻也没停歇过。洪水过后的几天田野里可美了，到处长满了野菊花，远远望去，犹如绿色的毛毯上绣了几朵金黄色的小花。那花就像亭亭玉立的少女，更像是斑斓的烟花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂在上面“开舞会”。蜜蜂唱着歌，蝴蝶跳着舞，蝉儿也想要借着这个“舞会”展示一下自己美妙的歌喉。一切都沉浸在一片欢乐、美妙的气氛当中。 　　炎热的夏天当然少不了解暑的西瓜喽，家家户户都到市场去买西瓜，放到冰箱或井水中冰冰，到晚上一家人吃完晚饭，到外面乘凉的时候一边开开心心地一起吃西瓜，一边聊天。是多么地愉快呀！ 　　我喜欢家乡的夏天，但也讨厌家乡的夏天。因为它有时候总是动不动就刮台风，发洪水。 6小学三年级满分作文350字 　　我难忘的事是学溜冰，因为我看了体育节目上溜冰的运动员们在冰上如履平地，舞姿是那么优美、潇洒。我想：溜冰一定很轻松、有趣。 　　我缠着妈妈缠了好几天，妈妈终于同意给我买溜冰鞋了，我一听，高兴得一蹦三尺高，一下拉住妈妈的手住超市走去。到了超市，我选了一双自己喜欢的颜色？？绿色溜冰鞋。我恨不得马上穿上鞋像成龙一样飞快地滑着，在人群中穿梭。 　　到了家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起来，刚走了两步，正想滑行一下，只听“扑通”一声，重重地摔在地上。我疼得“哎哟”直叫，在妈妈的搀扶下才从地上站了起来。我生气得把溜冰鞋脱下扔在一旁，坐在沙发上说：“我再也不学溜冰了。”妈妈向我投来了严厉的目光，语重心长地对我说：“做事不能急于求成，万事开头难，只要有恒心，有毅力，再难的事情都能做到。”我听了妈妈的话，羞愧地低下了头，重新穿上了溜冰鞋，先扶着墙滑，慢慢地我能站立了。然后我开始小心翼翼地在客厅内行走，走着走着，冷不丁又摔了一跤，我也渐渐琢磨出其中的奥妙：人要站稳，上身微微前倾，两只手臂展开，保持平衡，我终于可以行走了。接着我试着滑行，可是脚下又不听使唤，一跤接着一跤摔，疼得我泪水在眼眶里打转，但我还是忍住了，继续练下去。短短两小时，我可以滑冰了。虽然这件事已经过了一年，但是这件事令我难忘。因为这件事让我知道了：世上无难事，只怕有心人。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级350字作文五篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级350字作文 　　我的家乡是泉城济南，这里山清水秀、群山环绕、风景秀丽。其中变化的就是护城河了。 　　原来，两岸的树木枯黄，想生病的老人一样没精打采。护城河的水臭气熏天，水面上漂着垃圾和死鱼，水被染成了黑色，冒着气泡，恶臭熏天。水里的鱼大半都死了，只有一些生命力强的鱼虾还在挣扎。夏天是蚊子、苍蝇的乐园。当我们经过这条臭水河时，都用手捂住鼻子，飞快地跑过去。 　　现在经过人们的治理，环保意识的增强，护城河有了大变化。周围空气清新，两岸绿树成荫，游船载着人们在河面上畅游。河水清澈见底，清得能看见河底的沙石和发黑的树叶，绿的像是被周围的绿树绿草染过似的。水面五光十色、波光粼粼，水底的小鱼三五成群在水草间自由自在地游来游去。夏天护城河是人们纳凉避暑的好地方，还是我们嬉戏打闹的乐园。 　　让我们共同努力，爱护我们的家园，使我们生活的环境更美好！ 2.小学三年级350字作文 　　小仓鼠是一种既可爱，又胆小的动物！ 　　小仓鼠的毛有各种各样的花纹，有毛雪白雪白的白狐宝宝，还有黑条纹的黑线宝宝…… 　　仓鼠的毛，短短的，毛茸茸的。它的耳朵一直耷拉在了后脑勺下。它乌黑明亮的大眼睛瞧着四周，像是对这个世界充满了好奇。它的嘴巴，小小的。它的四肢一样长，走起来慢吞吞的，它总爱用前肢拿着食物，津津有味地吃，还喜欢用爪子洗脸。它的尾巴又细又短。 　　过了3天，我的妈妈给小仓鼠的笼子结结实实地清洗了一番。清洗好了，妈妈把干净的木屑和一点点棉花放在笼子的底部。过了一会儿，小仓鼠把带有木屑的棉花藏在了小小的嘴巴里，嘴巴就像充了气的气球，圆鼓鼓的，放到了小阁楼上。先在地板上铺上一层，再铺上一层，然后钻进中间舒舒服服地睡一整天。 　　我真爱这两只小仓鼠！你爱它们吗？ 3.小学三年级350字作文 　　一个晴朗的日子，我回到了自己的家乡，一下子就被那美丽的景色迷住了。 　　一排排整齐的房子在阳光的照射下像披上了一层轻纱，金光闪闪，美丽动人。村子周围有一片树林，林子里盛开着一簇簇迎春花，它们笑哈哈地随风飘摇；粉红色的桃花在这么好的阳光的照射下，灿烂地笑了起来。小蜜蜂、小蝴蝶它们也忍不住了，出来透透气。小蜜蜂提着一个木桶出去采花蜜，小蝴蝶绕着桃花飞舞，弟弟也被桃花的香味吸引住了，跟着小蝴蝶一起翩翩起舞。 　　我踏着轻快的脚步向河边走去。河水清澈得像一条碧绿的玉带，慢慢地流向山脚。水面上游来几只白白、憨态可掬的大鸭子，它们划动着绿水，身体像一只只小艇模型一样摇摇摆摆，可爱极了！我蹲下身子，发现水里有好多小鱼，一条条机灵可爱的小鱼儿，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，似乎在到处找食物。那模样真有趣。 　　家乡处处透露着温暖的气息，我爱美丽的乡村。 4.小学三年级350字作文 　　在我们小区的花园里，有几棵樱花树，它枝繁叶茂，芬芳迷人，经过它的人，都会在这酷似茉莉的花香中留恋，不肯离去，我也如此。 　　樱花的花枝是竖着长的，花朵是由很多如玉般清透的瓣围起的，花苞是玫红的，绽放的是粉白的怒放的是玉白的，像清水洗过的胭脂，远看如一个个白、粉两色的银铃，近看，一条条，一簇簇，一串串，一个个，尽情舒展在阳光下，盛开在春天里，远处玉兰随风凋零，身旁樱花迎风书写新的乐章，它们一个个点缀在树上，摇曳着，把典雅扑鼻的如茉莉般的芳香散布在各处。蜜蜂，停留在花海中，人，浮在花海上，都早已忘我，把身体投入清香同樱花一起享受春天。 　　肥胖松软的白云懂得一点点扩大，清雅优美的樱花懂得一点点净化，我在春风中在田野里在阳光下，学会了成长，收获的却不仅仅是满足和幸福，在樱花海中，我更学会的是樱花的不张扬，不像别的花一样浓装艳抹，为人有气质，有品味，也清高。做人应该不夸张，不张扬，不冷淡，不刻薄，才能如樱花一样怒放。 5.小学三年级350字作文 　　我的外公，今年六十多岁，花白的头发，国字脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。外公走起路来特别快，双脚像生了风一样，这是他多年晨跑的缘故。 　　外公爱种菜。他退休后，在家里的空闲地方用篱笆围起了个小菜园，园子里总有吃不完的时令蔬菜，有披着紫袍的茄子，有穿着绿袄的萝卜，番茄爬上架子笑红了脸，豆角随风飘呀飘。门前屋后的邻居总会来找外公要些菜吃，外公总是毫不吝啬，帮着他们摘黄瓜、掐豆角。等外公有时间了，他还会准备一袋子蔬菜给村东头腿脚不便的王大爷送过去，外公总说：“种菜就是图个乐呵，劳动成果就要同大家伙分享，这样吃起来才叫一个香！” 　　外公爱听说书，每年的马街书会他是逢场必到。外公总说：“马街书会是国家非物质文化遗产，位于宝丰县城南，它是全国各地说唱艺人的朝拜圣地！”每次赶会回来，他都会在自家的院子里给邻居表演上两段，惟妙惟肖的精彩表演，总能赢得大家的掌声和喝彩声！ 　　这就是我的外公，一个退休了也不闲着、爱种菜、爱说书、总能给周围的人带来快乐的人。我爱我的外公！

1.小学三年级森林防火作文300字 　　春天的时候，春风吹在人身上真是舒服。但是在这个季节也是森林防火期。 　　记得前几年听电视说，在云南又发魁祸首是一个精神病人。他在从森林里玩火点着了树，所以才酿成生了一起森林大火，这个罪了森林大火。这次大火大约烧掉了几万棵树，如果用这些树的树浆能产生几亿张白纸，而现在就被这大火活生生给吞没了。 　　从这些事我觉得，首先是很多人没有责任心，让一个精神病人把火种带进森林了，其次是很多人有责任心，迅速的把1500人转移到安全的地方，然后把火扑灭了。但是，后果已经造成了，该损失的也损失了。 　　从这次大火中我总结出了一句话：一个人犯的小错可能引起很大的错误，所以我们应该提高自己的防范意识。 　　明年三月十二日植树节，让我们赶快行动起来把损失的树木给补回来吧！ 　　让我一起多植树，保护我们的森林，保护我们的地球。 2.小学三年级森林防火作文300字 　　森林火灾是森林最危险的敌人，所以我们要把危险到最小。 　　那作为我们小学生能做些什么？我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火。并要做好森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨门一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。我要向各位叔叔阿姨们呼吁：林防火人人有责。森林防火贵在预防！ 　　森林火灾会给森林带来危害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低了森林的更新能力，引起土壤胡贫瘠肯破坏森林涵养水源作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制 服森林火灾上，却依然未取得长久胡进展。 　　大家要知道一棵大树可造千万根火柴，可是一根火柴可以烧掉整个森林。 　　我们可以把一些标语放在森林里，比如“小小的烟头不算大，森林景观它吞下。”“一棵树木十年才成树，一根火柴瞬间可毁树。”“片片绿叶汇成万顷绿洲，星星之火可毁涛涛林海。” 3.小学三年级森林防火作文300字 　　森林是动物们的家，是人类的伙伴，树木让森林添加了几份色彩，也有了更清新的空气，森林能吸收二氧化碳，制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气，是地球的忠实保护者，如果森林发生了火灾，就会把花草树木都烧成一片灰烬，就破坏了动物们的家；我们就没有更好的空气，就会伤害了我们地球的忠实守护者。 　　既然你喜欢森林，就应该知道它用发达的根系储蓄水份，它用茂盛的枝叶清新空气，它用粗壮的枝干抵御风沙，房屋、家具、纸张……哪样不是森林对人类的奉献！ 　　因为森林是大家庭的顶梁柱，所以我们要预防火灾，如果你喜欢森林，就不要让大火在森林奔袭，不烧杂草、不乱扔丢烟头、不乱烧祭品，就是保护森林的办法。 　　让我们一起保护森林，保护他人，保护地球！ 4.小学三年级森林防火作文300字 　　春回大地，天气慢慢转暖。春耕用火、扫墓祭祀、外出踏青的人员越来越多。同时，这也隐藏着森林火灾的危险。 　　记得有一次，我们学校旁边的双拥园发生了一次小山火，因两名同学在双拥园烧烤，等他们走后，火烧着了叶子，一传十，十传百，不到十分钟，一大片树丛燃烧了起来。幸好消防叔叔们及时赶到，才遏制了大火的蔓延。所以，我们要引以为戒，绝不能随意野外用火，不能拿火闹着玩，更不能生命开玩笑。 　　游玩时我们要注意：不带火柴、打火机等易燃物品进入森林。发生火灾时应该及时逃生，跑到河流、湖水边，如果被火包围了，要用衣服捂住口鼻，弯着腰，冲出火灾包围区。 　　森林火灾危害可大了，它会损害森林资源，使森林生产力下降。森林火灾使森林退化，造成水土流失，它产生二氧化碳，加剧温室效应，也会产生烟尘和有害气体。 　　森林火灾危害大，我们要预防火灾的发生，文明用火，文明祭祀。森林防火，人人有责。 5.小学三年级森林防火作文300字 　　在一个漂亮的大森林里，树木几百里连成一片，就像绿色的海洋，许多小动物都生活在这里，过着幸福愉快的生活。 　　有一天，来了一只犯烟瘾的小熊，它每天都要拿出一包烟抽，害得很多小动物都染上了病。一次，它走出家门，一边呼吸新鲜空气，一边又抽起了烟，抽完以后就随手把烟蒂扔到了草坪上。不一会儿，烟头点燃了草坪，大火就烧了起来，火势顺风迅速蔓延。小兔见了，赶紧拨通了火警电话，消防队立即赶到，一边灭火，一边疏散小动物们。经过大家的不懈努力，大火终于被扑灭了。 　　经过这件事，消防队感到森林防火的重要性，于是召集森林中的小动物召开大会，教育小动物如何防火：1.在森林里，不能玩火，不能乱仍烟蒂，不能烧烤；2.在森林里，用火以后一定要把火完全熄灭，等火灭了以后才能离开；3.有谁假如乱用火一定要上前劝阻，并报警；4.请每一位小动物一定要记住火警电话：119。 　　小熊也对自己的行为后悔不已，决心戒了烟。从此以后，大家只要看见有人在玩火、抽烟，就会及时上前阻止，真像是一个“防火小队员”。 6.小学三年级森林防火作文300字 　　我每天早上来到学校，就看见学校大门外公路防撞墙上面八个醒目的大字“森林防火，人人有责”。这是要给我们每一个学生，每一个过往行人敲响警钟，在脑海里刻上警示烙印。 　　森林对我们人类的重要性，众所周知，不言而喻。前不久发生在四川凉山的森林火灾，烧毁的是无边的绿意，烧毁的是无穷的财富，烧毁的是几十条活蹦乱跳的生命，烧毁的是几十个家庭的希望，烧毁的是我们举国的哀痛。森林火灾，多么的无情，多么的可怕。做为一个小学生的我，多么响亮的口号，喊不出来。我只可以尽自己的绵薄之力，号召我们全校学生，牢记老师在班会课上，在国旗下，在学生家长会上，在全校学生大会上的敦敦教诲，不随身携带火种，不在野外乱用火。同时通过我们，积极向我们的家长宣传，为了我们美丽的家园，牢记血的教训，树立森林防火重于泰山的意识，严防森林火灾的发生。 　　天灾我们无法预测，但人祸我们可以避免。只要我们每一个人积极行动起来，小手拉大手，从我做起，从现在做起，不乱用火，还我们碧水青山，绿意盎然，指日可待。 　　森林防火，人人有责，就让我们每一个学生，每一个家长，当好森林的守护神，让我们在蓝天碧水，青山绿意里，共创辉煌，书写祖国美好的篇章吧!

小红是个懦弱的孩子，小明是个勇敢的孩子

【 #三年级# 导语】好人好事是先进的人，所做先进的事，对人类有重大贡献。帮助别人不求回报。先进的人，所做先进的事，对人类有重大贡献。以下是 考 网整理的《小学三年级好人好事作文范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级好人好事作文范文 　　身边的好人好事有很多，只要你留心观察，就可以发现。 　　我的妈妈就是一位好人。上个月的一个周末我跟妈妈一起去上课。回来的时候，发现两台电梯竟然都坏了。害得我们只能走楼梯。我住十二楼啊！又要累死人了。我和妈妈就慢慢地往楼梯方向走去。忽然发现身后还跟着一个拄着拐杖，已经有七十高龄的老奶奶也准备爬楼梯。一旁的妈妈看见了，便担心地问老奶奶：“您能走上去吗？” 　　老奶奶回答道：“能。” 　　妈妈马上说：“那我来扶您老人家上楼吧。您住几楼？” 　　老奶奶说：“我住十楼。谢谢！” 　　然后妈妈就扶着老奶奶走走停停，终于到了十楼，妈妈又把她送到了家门口。老奶奶连忙说谢谢，感激的不得了。 　　我要学一学妈妈这种乐于助人的精神，妈妈就是我身边的好人。 【篇二】小学三年级好人好事作文范文 　　寒假里，我做了一件好事，我来给你们讲讲吧！ 　　星期二早上，我就看见奶奶在屋子里洗衣服，我过去对奶奶说：“奶奶，我来帮您洗吧！”奶奶说：“不用了，我洗的动，你写作业去吧！” 　　我对奶奶说：“不差那一会儿。”奶奶对我说：“你真是个好孩子，比以前懂事多了。”奶奶就笑着躺在了床上。 　　我就把洗衣粉倒进了盆里，把衣服摊平放在洗衣板，有用水阴湿，就用力的洗，一会儿，我已经把衣服洗干净了，把脏水泼了，放上干净水，把衣服投了一遍，一会儿，衣服洗完了，我就把衣服晾在外边的衣服架上。 　　到了下午，奶奶正在收衣服，我急忙跑过去，说：“我来帮您收吧。”一会儿就把所有的衣服都收到了屋里，把衣服叠整齐，最后放进了衣柜里。奶奶笑的嘴都合不拢了。 　　我对奶奶说：“我以后还要帮您做更多的事情呢！” 【篇三】小学三年级好人好事作文范文 　　昨天晚上我和我的许多好朋友在玩金死双背的游戏，向王凡数金死双背，每个人先蹦一步，然后数的人就数呀数，如果是金的话就单脚跳回去，是死的话就要别人救，拍一下他的手就可以了，是双的话就一步跳回去，是背的话就要数的人背。谭宇凡是背，向宇凡被她，结果把她背摔跤了，正好摔在一个石头上，我连忙把她扶到我家里去，把药箱拿出来。我问谭宇凡你哪里痛呀？谭宇凡说：“腿痛。” 　　我就把止痛的药拿出来，给谭宇凡抹上，我再问还痛不痛呀？谭宇凡说：“有你的关心已经不痛了。”我又对谭宇凡说：“下次要小心哦！” 　　我帮助了别人，我觉得很快乐。 【篇四】小学三年级好人好事作文范文 　　暑假期间，我看到原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘，地下也布满了灰尘和垃圾，便提着大桶，拿起抹布、拖把去打扫卫生。 　　我在抹布上撒一些洗洁精，再与扶手用力的擦几下，然后，弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。并想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。拿好铁丝球对着栏杆一刷，许多铁锈便纷纷顺流而下，这样来回干了三十多分钟，忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生，对我说：“谢谢你，小朋友。”接着，我开始进行最难做的活——扫地，我拿出畚箕和扫帚，因为地上的灰尘太多，风太大，费了好长时间才扫玩完。最后，我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水，然后，往楼梯倒水，再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。 　　原来那不整洁的楼道，经过我的努力打扫，变得又整洁又干净，我看着我的劳动成果，浑身都觉的吃力，但是心里觉得有成就感，也非常快乐。 【篇五】小学三年级好人好事作文范文 　　我们班的好人很多，做的好事也很多。今天，就让我来讲给你们听吧。 　　第一个好人叫赵睿颖，也是我的同桌。我经常称她为老妖婆，因为她天天给我补课，不是让我写作文，就是让我默生字，实在是太令人讨厌了。 　　下一个好人是唐付，他是老师的得力助手，语文组长、班长、语文学习委员、课间操检查员。他坐在我后面一排，天天帮同桌李海健提高成绩，教另外一个同学怎样写好字，还主动打扫班级卫生。 　　最后一个是我们班的张新悦。张新悦乐于助人，是一个非常热心的小女孩，每次值日都抢着干活，班级活动她都积极参加，可以说是个古道热肠的好人。 　　这就是我们班的好人做的一件件开心的好事！ 【篇六】小学三年级好人好事作文范文 　　我发现，在我们身边每天都有好人好事，有一件事，是我亲身经历的，我一直难以忘记。 　　那天，我们放学的时候下起了倾盆大雨，等我到学校门口的时候，积水已经快到我的小腿那么深了。我没有穿雨鞋，妈妈骑的是电动车，没办法送我进去。这时，我看见张航旗的妈妈正骑着三轮车帮助那些没有办法进校的学生。阿姨看到我，赶快说：“优优，你坐我的车子进去，我骑的是三轮车，比你妈妈的车轮高。”妈妈说：“那真是太感谢你了！”阿姨说：“不用谢，孩子不受罪就好。”说着，就把我的书包放进了车筐里，让我坐上车。我们很顺利地进了校园，来到教学楼前，我的衣服和鞋子都没有湿。阿姨看着我上了楼，才放心地又去接其他同学了。 　　我一定要向阿姨学习，长大以后也做一个热心帮助别人的人。

提起玉荪·库尔班，陶家宫镇新户村人人都竖大拇指。从农场里的小伙计成为村里人人尊敬的致富能手，玉荪·库尔班经历了常人所不能体会到的艰辛和困难，却也收获了幸福和美好，一份耕耘一份收获，他用勤劳的双手书写了属于他自己的精彩人生。玉荪·库尔班1964年1月出生在偏远的于田县，家里兄弟姐妹五人，他是家里最小的孩子，小时候在双语学校上过几年学。由于家庭困难，初中没毕业就辍学了。但是爱学习的玉荪·库尔班没有放弃，他跑去一个汉族农场边学习边打工，他说那里的汉族小伙伴都是他的老师。1985年他应征入伍了，经过部队大熔炉的锤炼，他有了坚强的意志和乐于助人的高贵品质，并与各民族战友结下了深厚的情谊。他性格开朗，总是主动和别人交朋友，主动去了解不同民族战友的生活、风俗习惯，他还帮助不同民族战友之间增进了解、化解矛盾。他说：“真诚友情是不分民族和地域的。”1993年，在于田县务农的4年，看到于田县偏远和闭塞的生活和生产环境，身边的同龄人大多处于不求上进的生活状态。玉荪·库尔班带着家人离开了于田，来到哈密做生意。刚开始做小本的山羊绒生意，由于经验不足，生意惨淡，糊口都很困难。那时，玉荪·库尔班在内地的汉族朋友李德军在成都的生意已是小有成绩，他总是给玉荪·库尔班讲他的生意经。有一次他对玉荪·库尔班说：“兄弟，你们新疆是个好地方啊，地大物博，遍地都是中草药，你不和我一起做生意真是太可惜了。”一语惊醒梦中人，玉荪·库尔班在李德军的帮助引导下，做起了中药材生意。从此与天山雪莲、冬虫夏草、藏红花等中药材结下了不解之缘。得天独厚的资源优势和朋友的鼎力相助让玉荪·库尔班首战告捷，尝到甜头的他更加有了干劲，他开始研究药材、研究市场、寻找好的货源和销售渠道。不知道走了多少路、流了多少汗，功夫不负有心人，现在玉荪·库尔班的干果和中药材远销北京、上海、广州、青海、兰州、拉萨、成都等地，生意最好时和十几个城市都有生意上的来往。北京同仁堂、青海三江源等著名企业的药房里都有玉荪·库尔班提供的中药材。说起青海三江源公司就不得不提玉荪·库尔班的另一位汉族朋友王兵，当年青海三江源公司的兰州分公司规模还很小的时候，王兵联系玉荪·库尔班成为他们的合作伙伴，如今兰州三江源商贸有限公司已具规模和影响力，而玉荪·库尔班靠着诚信和努力成为了该公司在新疆最大的一个供货商，兰州三江源商贸有限公司每年都会举行座谈会，全国各地的代表都会被邀请参加。玉荪·库尔班作为唯一一位新疆代表，他自己也很自豪。他说：“兰州三江源的董事长扎西·阿吉是个藏族，我很敬佩和尊敬她，她也是我的朋友。”成功的路上布满荆棘，玉荪·库尔班都咬牙扛了过来，他的坚持、忠厚和质朴深深打动了青海的回族姑娘赵桂兰。当时的玉荪·库尔班一个人带着早逝的妻子留下的五个孩子打拼着，善良美丽的赵桂兰从别人眼中的拖累里看到了一个男人的担当，她爱上了这个西北汉子。2000年相识，相恋两年后他们的爱情修成正果，今年他们的宝贝已经9岁了，漂亮又聪明，特别招人喜欢。富裕了的玉荪·库尔班没有忘记回报乡邻和社会，他每年都会拿出来8-10万元帮助有困难的人。无论是村里的人，还是老家于田县，还是妻子的故乡青海，他都没有忘记，每年都按时送上自己的一份爱心。他帮助过的人有汉族、回族、蒙古族、维吾尔族、哈萨克族等等，我们问他记不记得帮助过多少人，他们都叫什么名字？他说：“不记得了，我帮助过的人很多都不认识，有时候只是个路人，看到了就帮一把。有一年我在去青海的火车上碰见一个姓王的小伙子，他丢了钱包很着急，我问清情况后给了他一千块钱当做回家的路费，过了两天我就接到小王的电话，他说他安全到家了很感谢我，我很奇怪他怎么知道我电话号码的，原来是在火车上我曾借他手机给他父母打过电话。后来他还要了我的银行卡号，非要把钱还给我。我是经过苦日子的人，也被人帮助过，我只是希望我的绵薄之力能让他们看到生活的美好。”玉荪·库尔班的邻居帕提古丽说：“他真是个大好人，我们村里谁有困难他都会帮忙，他借钱给有需要帮助的人，有时候遇到特别困难的家庭，他就会自己掏腰包了，去年我们三队的艾买提·尼亚孜生病付不起住院费，他听说后立即送去3000元。还有阿不列孜·托乎逊患了骨结核，家里很贫困，玉荪·库尔班不仅帮付医药费，还出资2000元为他家买了个冰柜，支持他在村里摆摊卖水和冷饮，增加家庭收入。”村民宗金龙说：“玉荪·库尔班做过的好事太多了，一天两天都说不完，他做了好事也不宣扬，我听一个住在天山乡努尔巴克开发区的亲戚说去年玉荪·库尔班开着车路过他们那里时看到路面上都是小水渠，没有流水管道，道路泥泞，村民们出行很不方面。他就找到他们的书记沙力了解情况，得知是因为资金的原因，当下就为努尔巴克开发区购买了一万多元的涵管，修了十几个流水管道，他们都很感谢玉荪·库尔班。”玉荪·库尔班的孩子们都已经长大，他经常教育他的孩子们要搞好民族团结，多交朋友。他说：“我们国家是个多民族的大家庭，各民族都有自己的长处和不足，我们只有团结起来，互相学习，这样才能共同进步。”玉荪·库尔班身上并没有什么感天动地的故事，但是他用行动在默默践行着民族团结。他的家里有两间客厅，一间是根据少数民族风俗设计的，另一间是现代化风格的，专门用来招待他的汉族朋友，他用真心实意为民族团结事业添砖加瓦。不是每个人身上都有机会发生特别的民族团结感人故事，我们也不需要去刻意的效仿，以玉荪·库尔班为榜样吧，从身边的小事做起，把民族团结融入到生活中去，用微笑和真诚去迎接每一位不同民族的朋友。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 考 网整理的《小学三年级语文作文难忘的一天》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文作文难忘的一天 　　一个星期天的上午，妈妈说要带着我去广场上放风筝。 　　妈妈的风筝是一个老鹰。它的头尖尖的，翅膀长长的，身子瘦瘦的，尾巴是一条条彩色的。我的风筝是一条小鱼，它的眼睛大大的像珍珠一样，身子小小的，尾巴像扇子。 　　刚开始，妈妈的老鹰已经飞上天空半天了，而我的小鱼还在陆地上怎么也飞不起来。我问妈妈怎么才能让风筝飞起来呢？妈妈说：“放风筝需要两个人，一个人拿着线，一个人拿着风筝迎风跑。”之后妈妈把自己的风筝收了回来，帮我一起放小鱼风筝，可是刚放了一会儿，我的风筝就挂在了树上。妈妈费了九牛二虎之力才把风筝摘了下来，又放了一会儿，风筝线又断了，哎。 　　这时，妈妈对我说：“该回家吃饭了。”我就恋恋不舍的跟着妈妈回家了。　 2.小学三年级语文作文难忘的一天 　　星期五的晚上，妈妈说明天要带我去襄阳公园的动物园玩，我就兴奋的睡不着觉。 　　终于到了星期六早上的8点，我很快地穿好衣服，刷好牙就跟妈妈一起去了动物园。 　　来到动物园，天气真好啊！那里的花儿芬芳扑鼻、空气新鲜，处处充满了欢声笑语，我一边跳一边走。我在那里看到了狗熊、狮子、老虎、豹子和猴子，其中，猴子让我印象最深。有一个笼子里有5只猴子，有的在睡觉；有的在开心地吃着东西；有的在悠闲地跑步。一个叔叔拿了一个香蕉扔到了笼子上面，但是没有扔到里面，笼子里有两只猴子看见了，一只猴子飞快的顺着栏杆爬到笼子顶上，拿着香蕉然后一跳，跳到了地上，剥开香蕉皮便津津有味地吃了起来；另一只猴子一看着那个猴子吃的香蕉就像狼盯着一只小羊一样。又有一个叔叔扔了一个香蕉，那只猴子飞快的向笼顶冲去，抓着那个香蕉津津有味地吃了起来。 　　我喜欢襄阳公园的动物园！ 3.小学三年级语文作文难忘的一天 　　今天，我们去了岭南印象园，玩得很开心，下面就让我给你们介绍这难忘的一天。 　　当我走进岭南印象园时，就看见一个棚子上面有很多各种各样的葡萄，有红的、绿的、紫的，各种各样的葡萄很鲜艳，看着就想吃。这里房子都是很古老的，门口有石头狮子，像保护人类的勇士；高高的砖墙和精致的窗户很特别，我觉得肯定是爷爷的爷爷的爷爷留下来的。 　　我们去了珠江剧场看表演，大人有很多肌肉，小孩就非常灵活、很活泼，动作我都不会，有人刀都踩了下去，我吓死了，他还把脚给我看，没事，玻璃碰都没事，“真是太厉害了！”我说。 　　开始吃饭了，哇！有鱼丸、肉饼、白菜，我几秒钟就吃得一干二净，别人还没吃完，我想吃零食，刚好叶磊同学给我一瓶王老吉，我连忙说“谢谢！” 　　我玩得非常开心，今天真是难忘的一天！ 4.小学三年级语文作文难忘的一天 　　早晨，小鸟在树上唱歌，我们随着阳光起床了。“好兴奋啊！等会儿就要去玩了！”我很开心地说道。“是啊，岭南印象园，广东科技中心，我们来了！”其他女生说。吃完早饭，我们背着装满零食的背包走向操场。校长在主席台上说完话后，我们就上了巴士。我们那一小组坐的是16号车。车上的老师说：“我们这部车的规定很简单，一是不说话，二是不准吃、喝东西。如果我发现有讲话的情况立刻停车。把他扔在马路边，包括吃、喝东西的人。”“哇，这个老师好严格啊！”我对旁边的同学说，说完我就躺下睡觉了。 　　我醒来的时候，已经到达了目的地：岭南印象园。岭南印象园是一个美丽的地方，他有我们东莞、中山及各种地方的特色食品。我们东莞的特色食品是：烧鹅濑粉！那看着可是：口水直流三千尺呀！走过了食品区以后，我们还在鲤鱼池前拍了几张照片呢！我们班的导游带着我们进了这个神秘而又美丽的地方。导游先把我们带到一条可以买东西和拜佛的地方。我买了一个爱心的水漏，它有两个颜色，一个是红色、一个是蓝色。两种颜色拼在一起。非常漂亮，女孩都喜欢漂亮的东西呀！所以我买了它。告诉你听：我买的沙漏是用火烧制的！爱心沙漏20元一个，老板娘说：“这个只有一个，你要买就赶紧买哦！否则要被别人抢了！”然后，我也在不同的地方买了各种好玩的东西呢！我还剩40多元，我带了85元，代表我花了40多元。 　　这就是我难忘的一天，我们最后依依不舍地离开了这里。 5.小学三年级语文作文难忘的一天 　　今天是大年初一，天气格外的好，阳光明媚，春风拂面，爸爸妈妈带我去江南第一家玩。 　　我们开车来到了江南第一家，哇！今天人真是多啊！江南第一家前面的广场上人山人海、人声鼎沸。有的在聊天，有的在放风筝，有的在津津有味地吃着羊肉串……，好热闹呀！ 　　看到天上五颜六色、开状各异的风筝，我兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我们也买一个风筝玩吧！”爸爸答应了我的要求。但是，买风筝的人太多了，爸爸排了很长时间队，终于买到了一个蝙蝠形状的风筝。 　　我高举着风筝，边跑边对爸爸妈妈说：“我们和他们比一比，看谁的风筝飞得高。”只见我的风筝越飞越高，超过了“飞机”、“老鹰”、“猪猪侠”……，最后超过了所有的风筝，成为飞得的风筝。好开心啊！ 　　今天真是我难忘的一天。 6.小学三年级语文作文难忘的一天 　　今天我和小舅舅还有小舅妈一起去温泉、西湖、金牛山公园去玩。 　　我们先去温泉公园玩，到达的时候，我连忙叫舅舅把照相机拿出来拍照，门口就拍了一张。走进去，就是喷泉，我们往右走，就是有鸽子的地方，那里的鸽子好多啊！我们继续往前走，突然，下起了雨，还好我们有带雨伞，我们赶紧从包里拿出雨伞，雨越下越大，我们只有一把雨伞，三个人不够遮，刚好旁边有一个避雨的地方，好多在这里玩的人都来这里避雨，慢慢地，慢慢地，雨就停了，我们又继续往前走，后来，又找到了一个喷泉，旁边是池塘，里面有鱼，还有两只鸭子，我们就看起鱼来了，因为我们都顾着看鱼，我抬头的时候，鸭子已经游掉了，也不知道游到那里去了，小舅舅又拿出来照相，小舅舅就发现照相机快没电了，只能照得少一点。我们现在要去西湖公园，那里的花很多，而且又很美，我们来到了一个亭，从那里看过去，能看到许多条船，我们又来到一个有瀑布的地方，来到这瀑布前，我就走了过去，以前我本来不敢过去的，后来，爸爸教我了一个绝招，我就敢走了，我们又在西湖玩了玩，就走了。最后我们要再去一个地方，就是金牛山公园，我刚走进去，里面就有一头牛，我就想过去拍照，我摸了一下这头牛，就说：“哎呀，这牛怎么这么湿啊？”我想：肯定是刚才下了一场大雨，把这头牛淋湿了。我们往前走，我又说：“这里怎么也这么湿啊？”我往前一看，原来是有一些人在洒水，想把这清理干净，我往前走，又碰见了一只牛，我又想把它拍下来，当舅舅那出照相机的时候，照相机已经没电了，我们就再玩了一会儿，就高高兴兴地回家了。 　　今天我们玩得很高兴，这是我最难忘的一天了，我从来也没有一天去3个地方玩。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学三年级难忘的一天作文五篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级难忘的一天作文 　　昨天是除夕，全家人都团聚在一起过节，我非常高兴。 　　春节晚会快开始的时候，全家人都迫不及待的等在客厅的电视机前。不一会儿，饺子就熟了，妈妈把热腾腾的饺子端了上来，还拿了瓶醋，香味儿立刻飘到了屋子的各个角落。大家一边吃一边看电视，可开心了！电视里有多姿多彩的舞蹈、动听的歌曲、神奇的魔术、还有有趣的相声……非常精彩。 　　我还安排了抽奖活动和抢椅子，我找来了两把椅子，让舅舅和姐姐陪我玩，爸爸来放音乐。不一会儿，音乐停了，我和姐姐坐了下来，可是舅舅还没回过神呢。第二次的时候，音乐刚停，我就坐下了，可谁知姐姐的“泰山压顶”把我挤到了地下，我们玩的可开心了！ 　　十点多的时候，姐姐他们要走了，我依依不舍的送他们回家，顺便到楼下把鞭炮放了。我到了外面看见五光十色的礼花飞向了天空，美丽极了！我也迫不及待地放起炮来。当我放的时候，我手里拿着两根小花我不由自主的跳起舞来，可有趣了！ 　　昨天我玩的非常高兴，而且一年只有一次除夕，昨天可真是难忘的一天啊！　 2.小学三年级难忘的一天作文 　　今天，真是让人难忘的一天那！为什么难忘呢，请听我慢慢讲给你听。 　　首先是因为今天上午我们班开了一次以“开卷无益和开卷有益”为题的辩论会。我是反方二辩，辩论会开始了。正方一辩——张维良，阐述了自己的观点“开卷有益”，我们反方也不甘示弱，也阐述了自己的观点“开卷无益”。对方辩手找出一切理由来反驳我们，我方二辩——郭雨欣，轻松的把他们给驳了回去。辩论会继续进行，进入第二轮辩时，我们的观众已经跃跃欲试了。于是我们便开始了自由辩论，顿时，班上沸腾了，辩论声充满了整个班级。辩论还在继续，下面我们去看看会操比赛吧！ 　　“嘭嘭嘭嘭嘭，嘭嘭嘭嘭嘭……”咦，这是哪里响起了国歌？原来是实验小学五年级的学生在举行会操比赛呢！瞧，他们入场了，那像小松树一样的腰板，挺得笔直笔直的，那精神劲，简直无与伦比！开始做操了，哟，那整齐划一的动作，昂头挺胸，像只傲慢的大白鹅…… 　　我带你参观了大半天，你总不能说这不是难忘的一天吧？ 3.小学三年级难忘的一天作文 　　今天，我和妈妈去郑州的欢乐园玩，一进院内，各种游乐器械应有尽有，有过山车、摩天轮、跳楼机……我们先去玩了过山车，在车上往下看，很高呀！突然过山车猛的一下快速飞驶，非常好玩。下了过山车，我们去玩了跳楼机，机器一上一下的，叫人心慌，也有一点害怕。到了中午，我们在一个地方吃东西，我看了高大的摩天轮，于是我们加快吃东西，然后去摩天轮那玩，高大的摩天轮在慢慢的转动，上了摩天轮后，开始上升，到了顶端后往下看，所有的东西都是小的，人像一只只蚂蚁，车像一个个橡皮块，可好玩了。下了摩天轮已经三点了，我们该回去了，今天可真是难忘的一天。 4.小学三年级难忘的一天作文 　　今天下午放学的时候，我自己站在学校门口，等了很长时间，自言自语的说：“妈妈怎么还不来呀”？这时丁老师从学校出来看到我说：“你怎么还不走呀，是不是家长忘记啦”！ 　　我委屈的点点头，丁老师问了妈妈的手机号码，拿起手机拨通了妈妈的手机，让我和妈妈通电话，可是妈妈居然没听到我说什么，丁老师拿过手机对妈妈说：“是不是忘记几点接孩子了，今天是6：00接”。妈妈说：“我以为是6：30呢，记错了”。 　　丁老师挂了手机问我：“冷不冷啊？”我已经冻坏了说：“很冷。”丁老师毫不犹豫的解下了自己的围巾给我围住了，把我抱在怀里。我心里暖暖的，可暖和了，对老师说：“老师，您跟妈妈一样好。” 　　过了一会儿，妈妈来了，我把围巾还给丁老师，和丁老师再见回家了，一路上心里暖洋洋的，我永远会记住这一天的。 5.小学三年级难忘的一天作文 　　今天我们全班同学去秋游了。早上妈妈起得很早，我也赶快穿衣服，吃饭，8点我们准时出发，前往夕阳红公园。妈妈提着一个大包，里面是锅碗勺……这是今天野炊时要用的东西。 　　夕阳红公园的人真多呀！仔细一看，都是我们班的同学和家长，只见阮老师正在让大家集合。很快同学们都来了，于是我们坐着大巴车出发了。来到了古枣园，只见一大片一大片的枣树，红红的小枣挂满枝头，我门口水都流出来了。但我们严格遵守纪律，绝不去摘枣。 　　第一项活动是拔花生，9个小组同时进行，最后称摘的花生，按斤数的多少排名，并发奖状。我们小朋友负责拔花生，家长负责摘，我们组的花生在最边上，还在枣树下，可把我们累坏了，因为枣树长得低，我们必须弯腰工作，还有花生被枣树挡着阳光，见不到阳光，所以结的果实少。但是我们都不怕累，也不抱怨，我们不停地拔，送，家长们也来帮忙，我的头上都是汗，身上都沾满了土，手又酸又疼，可是看到把哗哗的花生，我觉得好快乐。最后称花生时我们组输了，没有得到奖状，可是我们体验到了劳动带来的快乐，所以我们都很开心。 　　我们又去刨地瓜，摘枣，野炊……今天过得好快乐呀！我永远也忘不了这一天。

作文标题： 老师领进门 关 键 词： 老师 小学三年级 300字 字 数： 300字作文 本文适合： 小学三年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《老师领进门》，欢迎大家踊跃投稿。 2002年正月新春，我不满六周岁，到邻居村小学读书。 这个小学座落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级；四个年级四个班，四个班40人。 老师姓田，私塾出身，后来到县立简易师范速成班受训三个月，17岁就开始了小学教师生涯。田老师指教40年，桃李满门，弟子不下三千，今年已年届古稀，退休故里10年了。 田老师很有口才，文笔也好。 开学头一天，我们磕拜大成至师孔夫子的木牌之后，便排队进入教师。每个一年级小学生配备一位三年级学兄带笔。田老师先给二年级和四年级学生上课，就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手，描红职志。先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为起承合，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。 我回家乡去，遇到老师再散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼 。老师摇摇头说:”这不过褆无心插柳柳成荫”. 十年树木,百年树人;插柳之恩,我只能忘!

【篇一】小学三年级科幻故事作文 　　有一对耳朵长在一个淘气的小男孩头上。 　　有一天晚上，耳朵趁小男孩熟睡的时候跳了下来。 　　左耳朵说：“哎，咱们长在他头上是倒了霉了。你说，咱们什么坏事也没干，可坏话都得我们听。你看这的邻居，他们的耳朵听的都是好话。只有咱们俩，天天都听别人说的坏话。” 　　“是呀，是呀，咱们快离开这里吧。” 　　右耳朵说。 　　它们跳到阳台上，可是它们往下一看，这么高，它们谁也不敢往下跳。右耳朵说：“这个地方太高了，我们换个地方吧。” 　　左耳朵说：“只有这个出口了，平时男孩出入的门都关上了。” 　　两只耳朵都很着急，一直找到了天亮。左耳朵说：“咱们是走不了了，就找个地方藏起来吧。” 　　左耳朵拉着右耳朵藏到床底下的一双鞋里。 　　右耳朵说：“这里好臭啊。” 　　左耳朵说：“先忍一会儿吧。” 　　早上，妈妈叫小男孩起床。妈妈看见没小男孩的耳朵不见了，说：“你的耳朵呢？” 　　小男孩照镜子一看，他的耳朵不见了，便哭了起来。 　　妈妈说：“别哭，妈妈帮你找。” 　　妈妈心想，这层楼太高，耳朵不敢往下跳，这门吗，也没开，它们也出不去。嗯，一定是藏起来了。妈妈掀开床帘，看见耳朵在鞋里面，就说：“你们快出来吧，跟我说说，你们为什么跳啊？” 　　两只耳朵说：“别的耳朵都听好话，只有我们听坏话。” 　　男孩听了才知道自己不是好孩子。 　　小男孩说：“我以后要做个好孩子，你们回来吧。” 　　耳朵听了便回到了男孩的头上。 　　妈妈越看越别扭。原来，左耳朵跑到了右边，右耳朵跑到了左边。 　　“哈哈哈……” 【篇二】小学三年级科幻故事作文 　　地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声…… 　　走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发，长长的耳朵，蓝色的眼睛闪着光，小嘴巴，小鼻子，样子看起来非常可爱，表情却格外严肃。 　　外星人走到地球人身边，说：“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人吗？你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗？” 　　地球人有气无力地说：“不知道。” 　　“因为地球的人类就要灭亡了。一千亿年前，宇宙王把地球交给你们人类统治，是对你们的信任。可是你们不好好保护地球，反而大量地开采资源，破坏环境，甚至为了争夺资源不断挑起战争，不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了，资源枯竭了，动物们都死光了，自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害，死于非命。你说你们身为地球的统治者，这样做值得吗？这样做对得起你们的地球母亲吗？”她越说越气愤。 　　坐在一旁的地球人默不吱声，眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空，长长地叹了一口气。 　　外星人停了一会，接着又说：“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我们娜美星球人，已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人，将被送到宇宙王那里，接受最严酷的惩罚。”说着，他向门口喊了一声：“你们进来吧，把他带走！”随即，进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走，突然，地球人倒在了地上，一动不动。 　　地球上最后一个人死了，人类灭亡了！ 　　未来，娜美星球人统治的地球，将会是怎样的呢…… 【篇三】小学三年级科幻故事作文 　　三十年后的今天，我成了一位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星的生命。我离开地球已经好几天了，这时，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球。 　　我降落到那个星球上，打开舱门，我看到一片森林，这里的空气很好，人也很热情。一个小女孩跑来和我打招呼。女孩长着一双水汪汪的大眼睛，一对小小的翅膀，两只尖尖的角，还有两只圆圆的耳朵。那里非常有趣，天上有人坐着云朵去上班，地上有人骑着狗去上班，水里有人坐着鱼去上班。我问小女孩为什么不去上学，她却问我什么是上学。她带我去参观了她爸爸妈妈的房间，去了动物园、公园、花园……我还坐了一次云车和小鱼车。她又带我去了果冻城，那里的人走起路来一蹦一跳。我一踩地板立刻被弹了起来！原来这里的房子、地板都是用果冻做的。后来，我还坐了云车去了雪糕地、蛋糕城、巧克力城…… 　　我在小女孩家里待了几天，要返回地球的时候，邀请她到地球玩，她十分高兴。 【篇四】小学三年级科幻故事作文 　　三十年后，我驾驶着宇宙飞船在太空中寻找外星生命，这时，我看到了一个蓝色星球，我赶快把宇宙飞船开过去。 　　那个星球的科技跟我们差不多，但是，生活在那里的都是外星人，他们长得非常奇怪，有些有六个眼睛，有些眼睛长在嘴巴下面，有些脚长在头上……等等，好多奇特的生物，真是一个疯狂和奇特的星球啊！ 　　虽然他们长得很奇特，但他们的环境很好，那里天空湛蓝深远，空气清新甜润，到处绿树成荫、繁花似锦，波光粼粼的河水清澈见底，而且他们的污水和脏东西都通过净化才排出来，不像地球，乱砍树木，随意排污，这点我们还需要学习。 　　他们还非常有秩序，据说，有一次，他们发生了一场大火灾加地震加台风，但是他们临危不惧，经过险象环生地逃生，他们只有几个人受了点儿轻伤，其余的人什么事情也没有，这也值得我们学习。 　　所以，外星球也有许多值得我们学习的地方，我们要取长补短，让我们的地球变得更加美好！ 【篇五】小学三年级科幻故事作文 　　一个春天的早上，阳光透过树叶撒下金光。 　　在一片绿油油的草地上，小蚂蚁和毛毛虫长在玩跷跷板。它们的欢笑声吸引来了小蝴蝶，它惊喜地发现这跷跷板使用半个蛋壳和一个冰棍棒做成的。之间毛毛虫轻轻一压，小蚂蚁就升到了半空中。小蚂蚁看见了正在空中玩耍的小蝴蝶，失落地说：“如果我们能像小蝴蝶一样飞上天空那该多好啊！”于是，小蝴蝶找来了细细的树枝和布，三人一起用树枝把布和蛋壳连在了一块。过了一会儿，热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地爬进蛋壳里。一阵风吹来，热气球慢悠悠地飞上了天空。它们一会儿和白云姐姐捉迷藏，一会儿和小鸟一起唱歌，玩得特别高兴。 　　到了下午，天阴了下来，紧接着下起了倾盆大雨。它们齐心协力把蛋壳翻了过来。它们躲在里面一会儿说笑话，一会儿唱歌。 　　雨停了，慢慢地天黑了，月亮姐姐出来了。三个好朋友又把蛋壳翻了过来，当成了一张小床，小蝴蝶衔来了一片大树叶，盖在了小床上。它们望着天上一闪一闪的星星，讲着今天发生的有趣故事，久久不愿入睡。

1.小学三年级上册作文课间十分钟 　　叮铃铃，叮铃铃……，下课铃声响了。同学们纷纷从教室里跑到操场上去玩，你看操场上多热闹呀！ 　　有的跳绳子，有的在踢毽子，还有的在拔河。只听见旁边的拉拉队正喊着：加油，加油。他们双方使劲气，拔来又拔去，满头大汗。比赛正在进行中，不知哪队会赢。旁边还有踢毽子的，他们两个的动作很优美。只见上下翻飞的毽子好像燕子飞过来似的，好看极了。 　　时间过得真快，上课铃声响了，同学们都去上课了，课间十分钟大家玩得真开心呀！ 2.小学三年级上册作文课间十分钟 　　叮铃铃，下课铃响了，同学们都跑到操场上活动，有的跳绳，有的跑步，还有许多同学在拔河…… 　　操场上最热闹的活动就是我们三乙班和三甲班举行的拔河比赛啦！旁边的啦啦队都在为自己的班级加油鼓劲。你瞧，我们班的同学虽然有点落后，但他们都不服输，都拼了命似的往自己的一边不停地拉，终于胜利了，我们开心地跳了起来！ 　　在操场的另一边，有一些小朋友在踢键子，上下翻飞的键子好像许多蝴蝶，好看极了！ 　　课间十分钟真是太有趣了！ 3.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃”下课铃响了，同学们就跑出了教室，跑到操场。 　　你看！同学们有的在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，好看极了；有的同学在跳长绳，绳子甩的啪、啪直响，好像要把人捆起来，可每个同学都灵巧地穿了过去。有的同学自己跳绳，一边跳一边数，跳得很快，看不见绳子的影子，只听见呼呼的声音；有的同学在跑步，他们跑得飞快。最有意思是有好多同学拔河比赛，裁判员一声令下，同学们都使劲地向自己这边拉去，旁边的拉拉队在为他们加油。 　　你看，我们的课间十分钟丰富多彩，玩得非常开心。 4.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃”，下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室，来到宽广的操场上，三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳，小刚和小明紧握长绳的两端，用力挥动着手臂，绳子被甩得“塔塔”直响，小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的时候，小腿绷得很直，右脚有力地踢毽子，鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞，小汇在一旁拍着手为她数数；有的在玩老鹰捉小鸡游戏，老鹰猛扑向最后一只小鸡，最后一只小鸡吓得左躲右闪，母鸡看到了这一幕，反应很快，身体一转，张开双臂，哈哈，这下老鹰捉不住小鸡了；还有的在踢足球，小强把球传给了亮亮，亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了，小强气得眼珠子都快掉了下来，就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候，小强看准机会把球又抢了回来，接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门，真是乐极生悲啊！ 　　小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。 5.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“下课的铃声，送来十分钟，来吧来吧，大家来放松……”同学们像风一样冲到操场，开始课间活动。 　　操场上的活动真是丰富多彩。有的女同学三五成群地坐下，玩起了“过家家”游戏；有的体育小将拿出跳绳，互相比拼了起来；还有的同学围成一圈坐下，以红领巾为手绢，玩起了丢手绢…… 　　瞧！我们班的十位篮球小将正聚在一起打篮球呢！他们找到一个篮球后，确认了各自的位置并分组。比赛开始后，啦啦队员们便开始大声呼喊：“加油！必胜！”很快，吸引了一圈观众。有的勾肩搭背，一起讨论着比赛的输赢；有的也像啦啦队一样，大喊着：“加油！加油！”；还有的拼命挤到前面，巴不得成为场上一方的第六人。回到场上，运动员们喘着粗气，挥汗如雨。 　　这次是A队进攻，B队防守。A队的“大前锋”王俊哲和“中锋”郑元皓首当其冲地跑到底角待命。“运球高手”张旭成很快地持球过了半场，随后，他的对位苏星宇连忙跟过来防守，苏星宇就像一条蛇，死死地缠着张旭成不放。张旭成给了郑元皓一个眼神，让他过来做挡差。郑元皓凭着自己铜墙铁壁般的身躯，挡住了苏星宇及他的对位。这个挡差让张旭成获得了空位，正当两个人注意力全在他身上时，他却没有选择投篮，而是将球传给了正在内切的郑元皓，完成了一次扣篮。观众们顿时欢呼起来。 　　这场比赛真是神仙打架，势均力敌。比赛来到了A队的最后一攻，时间还剩下二十四秒，B队一分。这时，重担落到了“神射手”张家瑞身上。只要他能投中，A队就赢了。观众们全部注视着他。只见他利用无球跑位，获得了一个空位，张旭成手疾眼快，见缝插针地将球传给他。他接到球，来了一个转身后仰跳投。在球出手的那一刹那间，时间仿佛停止了，所有人的心悬在了半空中。只见球在空中划出了一道美丽的弧线，最终落进筐内。所有人都欢呼起来，一起庆祝A队赢得了比赛。就在同学们处于欢呼雀跃时，上课铃突然打响了，同学们只好依依不舍地回到教室。但操场的热闹却久久不愿散去。 6.小学三年级上册作文课间十分钟 　　课间十分钟像雷雨天中的闪电，充满激情而又短暂。 　　一下课，我们班的曹志豪就双手握拳，后脚用力一蹬，飞出了大门，一边跑一边朝小旭阳大喊：“傻子，来捉我呀！”再往另一边看：这里一个在地上乱爬的，那里一个练降龙十八掌的；这里一个大喊大叫的，那里一个鬼哭狼嚎的。连平时最安静的小草也唱起了歌来。小草唱歌了，小花们还忍得住吗？当然忍不住了！不信你瞧，小花们正在跳舞呢！ 　　操场上更是人山人海。看清楚了这个跑步的，又错过了那个打篮球的；看清楚了这个穿毛衣的，又错过了那个戴围巾的；看清楚了这个玩捉迷藏的，又错过了那个读书的。其中最显眼的就是章韶添了，他还自称为“跑步全宇宙第一名”，你看他，跑得像一只大乌龟似的。 　　“叮铃铃——”上课了，同学们像火箭一样冲进班级里，认认真真地听课呢！ 7.小学三年级上册作文课间十分钟 　　课间十分钟就像花香，短暂而又美好。 　　下课了，我们班的“爱哭鬼”又开始行动了。只见她撅起小嘴，眼睛红通通的，“哇”的一声，眼泪像喷泉一样流了出来。原来是她的橡皮找不到了。下课时，教室里也很热闹，你瞧：这了一个说话的，那里一个跑步的；这里一个跳绳的，那里一个唱歌的……外面的小鸟也唱起了歌，好像在给我们伴奏呢！ 　　操场上人非常多，看清了一个刺猬头的，又错过了一个扎马尾辫的；看清了一个穿白毛衣的，又错过了一个穿绿衣服的；看清了一个唱歌的，又错过了一个跳舞的……我和姐姐也常常在这里玩捉迷藏，我最爱看她像一个小刺猬一样缩成一团的样子。 　　“叮叮叮……”上课了，我们认真地听着老师讲课，也期待着下一个课间十分钟的到来。 8.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃——”下课了，我们班的徐梓豪如闪电般冲出教室。往旁边看：这一个跳，那一个唱；这一个跑，那一个叫。连竹子、小花都随风起舞，它们都动起来了，小露珠怎么能忍呢？它也随着植物朋友一起舞蹈。真是太热闹了。 　　走廊里人山人海：看清了穿棉袄的，又错过了拿课本的；看清了散步的，又错过了又肥又胖的；看清了穿皮鞋的，又错过了那些大叫的；三(1)班的同学手拿绿色的西兰花，格外引人注目。 　　我和代雨佳一起玩“猫和老鼠”，一会儿我抓你，一会他抓我，真快乐！ 　　课间十分钟像天上落下的流星，多么美好、短暂。 9.小学三年级上册作文课间十分钟 　　窗外的露珠在大树的叶子上蹦跳着，阳光照在我的书本上，老师在讲台上讲课，我们认真听着，突然，听到了悦耳的声音。终于，我盼望的课间十分钟到来了。 　　我们班最皮的肖金豪又开始恶作剧了，他来到一位正在聊天的小女孩身边，一下子拉住了她的小辫子，女孩一下站起来，追着肖金豪跑。往旁边一看：这里一个拿鼻涕当大炮玩的，那边一个追着人跑的；这里一个吹牛皮的，那边一个被打哭了的。小草小花忍不住了，也跟小朋友们一起跳着，小露珠在草地上玩起了滑滑梯，小鸟正在喝小草上的露珠呢！ 　　操场上人可真多：看清楚了这个戴口罩的，又错过了那个戴眼镜的；看清楚了这个穿牛仔裤的，又错过了那个穿长裙的。 　　“叮铃铃——”上课了，老师在上面讲着，我们认真听着。我喜爱课间十分钟！ 10.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“下课！”老师大声地喊了一声，原来无精打采的同学们立刻精神抖擞，一窝蜂地跑出了教室，去玩他们喜欢的游戏。 　　我正坐在自己的座位上思考问题。突然，热烈的加油声从窗外飘了进来，我跑出去一看，原来篮球场上在进行一场热闹非凡的篮球赛。 　　赛场上的大哥哥们正起劲儿地打着篮球。只见红方的一个大哥哥加快了步伐，左边绕了一圈，右边绕了一圈，一下子破坏了蓝方的队形。那位大哥哥准备传球的时候，突然有几名蓝方队员像一堵墙一样堵住了他传球的去路。他灵机一动，像一只小兔子一样跳了几跳，手腕在篮球架旁轻轻一扣，篮球仿佛在空中划出了一道金黄的弧线，不偏不倚地落在了篮球框正中央。眼看红队就要赢了，蓝方的一名猛将挺身而出，冲进了红方的“天罗地网”里。他用力一拍那红方队员手上的球，球就像一个弹簧一样，反弹到了他的手上。他乘胜追击，像闪电一样穿过了红方的两名前锋，这时剩下的红方队员手拉手形成了一张大大的“网”，眼看猛将就要被拦下来了，可是这名猛将轻轻松松跳过了这张“大网”。他把篮球往空中一抛，篮球就像一颗巨大的流星划过天际，又稳稳当当地落进篮框。最后比分追平，这场比赛双方打平了。 　　这时上课铃响了，课间十分钟结束了，同学们纷纷回到教室，整个校园又变得书声琅琅，而我还在回忆着刚才的龙争虎斗。 11.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃”下课了，同学们像一窝蜂一样，飞向操场。操场上顿时从冷清变得热闹起来了。 　　我看见了许多人在做游戏：有的玩老鹰捉小鸡，有的踢毽子，有的捉迷藏，但最吸引我眼球的是那两位六年级大哥哥在打乒乓球。两位大哥哥十分厉害，一个球打了几十个回合都没有分出胜负。旁边的人大声喊：“加油！加油！”就在这时候，大个子哥哥发动攻击猛球连上。只见小个子哥哥只顾防守，左边打了，右边就顾不上。最终小个子哥哥发出了猛攻，旁边的人又开始喝彩，大喊：“加油！加油！” 　　声音虽然没有刚才激烈，但是两位大哥哥的气势更强了，战斗又比刚才激烈了。小个子哥哥趁大个子哥哥不注意的时候发出的一个猛球，大个子哥哥措手不及，摔了一跤。当大个子哥哥起来的时候，* 股上都是土，旁边的人都哈哈大笑起来，最后终于分出胜负了。出乎意料的是小个子大哥哥一球，获胜了。 12.小学三年级上册作文课间十分钟 　　叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。教师刚宣布下课，同学马上像洪水似的涌出来，学校顿时成了欢乐的海洋。 　　内操场里，有两个同学甩动着五颜六色的皮筋，许多女同学像灵活的燕子似的蹦来蹦去。 　　我又来到了大操场。这里有的人在比赛跑步，有的人在打篮球，还有的人在玩跳绳。不过，吸引我的还是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走过去一看，呀，围观的人已经成了挡住我的一面“墙”了。我又费了九牛二虎之力才冲破了“墙”。这时，一颗球从我眼前飞过，像一只飞行的老鹰。对手猛地一击，不幸的大哥哥被击中了脸。“大哥哥加油！”观众叫道。他正要发球时，不知哪儿来的一只手把我拉了出来。 　　原来是同学，他径直把我带到足球场。原来，他是想我加入他的队伍。我答应了。开始比赛了，对手带球向我跑来。这时，同学一下子就抢到了球，他把球传给了我，我一踢，球马上从对手脚下飞过。守门员来不及看，球就已经进了。“球进了！”我们欢呼道。 　　叮铃铃，上课了，学校又一片宁静。我觉得，过不了几分钟，它又将会成为欢乐的海洋。

1.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃……”清脆的下课铃声一响，同学们便争先恐后的冲出教室，开始了自己丰富多彩的课间十分钟。 　　“啪啪啪……”一听这声儿，就知道一定是女生们争起了踢毽子冠军，瞧！她们有的轻松地笑着，肯定是有稳操胜券的把握；有的愁眉不展的，好像已经输了比赛一样。 　　再看看踢足球的男生们，个个汗流浃背，争起了谁当前锋，拼命地踢着足球，看球网为希望，把足球踢进网就像是得到了自己最盼望已久、最想要的东西。 　　在楼道的一角，还有一些同学在玩粘鼻子的游戏，玩的真是高兴极了…… 　　“叮铃铃”随着一声上课铃响，楼道里便安静下来，同学们一窝蜂地拥进了教室，结束了课间十分钟，个个精神饱满地在知识的殿堂中开始畅游。 2.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃……”，我一直盼望的下课铃终于打响了，同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。 　　我也随着同学们跑出教室外，“哎吆!”突然，我被一件东西套住了，我四处张望，没有人啊。我低头一看，原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头，“哒”的一声，我吓得打了个哆嗦，我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子，我仔细打量着他说：“我扮的阿凡达像不像呢？”李永豪做着鬼脸：双双手拉着耳朵，比原来大了一圈；嘴拱成了猪嘴；用他那小手捏着鼻子，样子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的声音吸引住，转过身，看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步，我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了，我只好恋恋不舍的回到了教室。 　　我喜欢课间十分钟，因为它能使我放松学习的紧张心情，给我带来欢乐。 3.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃，叮铃铃。”美好的一节课结束了，同学们都纷纷冲出了教室。同学们有的开心地玩着编花篮，脸上洋溢出了快乐而甜美的笑容，让人看起来十分的舒服；有的同学在追逐打闹，他们你追我赶，时不时还用手抓住别人的衣服，害别人摔了个倒栽葱；还有的同学在教室里玩得可开心了！ 　　然而，因林老师走进了教室，瞬间收起了同学们的欢快的气氛。林老师走进了教室，在外面活动的同学们都像飞一般地纷纷冲进教室，林老师的脸上显露出了一丝严肃，她拍了拍掌，整个班级变得鸦雀无声，甚至变得十分紧张，那种紧张让人窒息。 　　等了半晌，林老师说道：“还有一些同学改错还没有交，如果还不交改错就要加遍数了！”林老师说完便走出了教室，林老师走后，同学们原本紧张的气息又很快没了，有的同学又像飞机一般地冲出教室，开始在外面疯狂地玩起来。 　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响起了，快乐的课间十分钟就这样美好地结束了。 4.小学三年级上册作文课间十分钟 　　我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。 　　下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，* 股就坐不住了，千言万语在嘴边……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他(她)的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。 　　追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习方法。 　　课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。 5.小学三年级上册作文课间十分钟 　　叮铃铃，下课铃声响了，同学们各个都精神焕发。 　　等到老师说了下课以后，同学们都飞奔到操场上，操场上瞬间热闹起来了，他们三五一群在一起玩，男生有的在打球，有的在讨论游戏之类，还有人在比赛跑步之类的运动，女生则是在操场上一起散步，还有的坐在一起讨论自己喜欢的明星之类的。十分钟过的很快，叮铃铃，不一会儿上课铃声响了，我们只能依依不舍的回到班级里面。 　　过了一会儿，操场上又恢复了往常的平静。 6.小学三年级上册作文课间十分钟 　　“叮铃铃”，“叮铃铃”，当清脆的铃声响起时，课间休息时间到了。 　　下课了，同学们像箭一样蜂拥而出，只留下几个喜爱学习的和做作业的同学，教室里一下子安静了许多，只有翻书声和低声交谈的声音。 　　教室过道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花绿绿的毽子在空中飞舞，看！张晓丹踢毽子可厉害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的脚有根线牵着，总能把毽子踢起来。 　　室外可就更热闹了，有的在跳绳、有的在踢球、还有的在玩纸飞机。看！一架洁白的纸飞机起飞了，在空中飞舞，然后才慢悠悠地飘下来了。xxx做的纸飞机可厉害，别看飞机小，飞起来是飞机在微风中轻柔地飞舞着，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也较长。我也会折纸飞机，但是跟他的相比，还是小巫见大巫。 　　“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃响了，同学们又回到教室里上课了，外面又是一片寂静。

三年级作文教学较二年级有了一个较大的提升。就人教版教材而言，上册书中，前四单元写作重点是：记一次活动；后四单元写作重点是：一是风景描写，二是通过一两个简单事件表现人物，侧重于后者。下面具体分析一下： ⑴记一次活动，要求写学生的一次课余生活。文题自拟。我们可以选择自己熟悉的如课外活动的片断来展开描写，也可以写其他的，如和父母等去哪玩的过程。在课外活动这一题材中，我们可以写一具体的，如丢沙包、跳绳等，也可以写集体的，但详略要得当；和父母等去哪玩，也要写明时间地点等记叙要素，如爬山、游公园等，要有重点，切忌流水账。 ⑵风景描写。可通过特点表现景色，能按一定的顺序展开描写，结构一般采用“总——分”形式。 通过一两个简单事件表现人物是后半学期重点写作考查点。确定表达对象，我的妈妈、我的同学等。如何选择具体事例表达人物特征，是写作关键。如妈妈疼爱我，同学乐于助人等，学会围绕要表现的人物主题组织材料，同时要有一定的人物外貌描写。 作文要求上，能围绕主题展开描写，内容具体；语句通顺，要有段落；标点使用基本正确，一般不少于300字。写作作文格式很重要，而且字数不能太少的！ 愿对你有所帮助！ 　　谁不曾与你同行，谁不曾因为你留下过悔恨的泪水，谁不曾埋怨你带给自己的变化，但是，我在与你同行的日子里真的学会了很多，明白了很多，谢谢你，叛逆。 曾经，我天真地问母亲：“叛逆是什么？”母亲说：“叛逆就是你长大后，出现的与长辈的一种对立情绪，每个人都会经历的。”我扬起脸，对母亲说：“我一定不会有那个时候的。”母亲欣慰地笑了。 但随着我的成长，我身上的坏毛病就渐渐的显露出来了，虚荣、浪费、爱欺负同学等毛病在“彰显”着我的成长，叛逆在作祟，而我却丝毫没有意识到问题的严重性。 去年暑假，由于我的过分任性，竟离家出走，被带回家的时候，母亲在车上苦口婆心地与我说了许多，但我却把脑袋偏到一边，只当那是耳旁风，吹吹就过去了。当我回到家时，爷爷奶奶对我说：“你知不知道你出去的那段时间你父母有多着急，你父母也不容易，你为什么硬要和他们对着干，让他们伤心，让他们失望呢。”爷爷奶奶的一番话让我醒悟了过来，是啊，他们辛辛苦苦养育了我，却换来我这样的回报，我真的太自私了，母亲脸上有了皱纹，父亲头上又多了许多银丝，那是无情的岁月留下的痕迹，我又怎能再让他们担心。 　　三年级的作文，先要孩子会成篇，篇章结构明白，再重点指导其中一段如何写具体。解决写什么，再解决怎么写。 　　不论什么，都要告诉学生学作文一定要言之有物，有根主线，然后再动之以情，加以修饰。。。 　　主要是描写和记叙，作文的知识点我觉得是帮助孩子能灵活运用词语，恰如其分的描写 　　三年级作文以记叙文为主，已写人和事为主，首位要呼应，内容具体生动。

　　再也触不到你蓬松柔软的白毛，见不到你活蹦乱跳的身影，听不到你发嗲撒娇的声音……坐在窗前，望着空荡荡的院子，我总会情不自禁地流下眼泪。 　　还记得那天，妈妈把你抱回家，你毛绒绒的一团，像狐狸一样的脸小小的，眼睫毛又长又白，非常讨人喜爱。 　　一天晚上，天气很好，我们带你出去散步，那是你第一次出门。我带着你来到公园的亭子里。因为妈妈帮你剪了指甲，所以你在瓷砖上站不稳，刚走到亭子里就滑了一跤，好不容易才站起来，没过多久就又滑了一跤。我们见了哈哈大笑，笑得腰都直不起来。 　　接着，我们又来到河边。你可能是口渴了，把头伸了下去。可是，你脚下一滑，只听“扑通”一声，你掉进了水里。你拼命的往岸边游，眼睛瞪得大大的，望着我们，好像在喊：“救救我！救救我！”我好不容易才把你拉上岸。你非常冷，连着打了五个大喷嚏！因为你身上有水，所以你很难受，不停的甩身子，还甩了我一身水！ 　　每天我放学回家，你总是守在门前。我一开门，你就向我身上扑来，围着我转圈，还一边用你的舌头舔着我，好像在说：“你终于回来了，我好想你哦。我们一起玩吧。” 　　后来，家里有事，我们只好帮你找了个新主人。你在新家里过得好吗？会想我吗？和你在一起的日子是我最快乐的，我会深深地记在心里，让它成为最美好的回忆。 【篇二】 　　打开我的成长相册，就有了很多美好的回忆。最耀眼的一张照片是我拿着麦克风在唱歌，后面还有几个伴舞的小朋友。 　　那是我在幼儿园大班毕业典礼文艺演出时拍下的一张集体照片。记得马老师很喜欢我，选我领唱“荷塘月色”后面几个小朋友合唱加伴舞。 　　回想起马老师，我至今不忘，她那么和蔼可亲像妈妈一样照顾着我们，吃饭给我们加菜加饭，午睡时她坐在那儿给我们值班，给我们盖好被子，起床时，谁不会穿衣服她主动帮他。她是敬爱的老师，教我们唱歌教我们跳舞，教我们画画，和我们一起做游戏，一起欢乐，一起笑----，她从不发脾气。 　　那天演出，我记得，我爸爸妈妈，爷爷奶奶都来看我的演出，我那天化妆的特别漂亮，唱得也特别好听，演出很成功，受到了马老师的夸奖。家人也笑得合不拢嘴。 　　我凝视着这张照片，心中有说不完的美好回忆和无比的喜悦。 【篇三】 　　回忆就像一场大戏，有欢乐有悲伤，有笑声也有哭声，有开始，也有结束。而那些幸福快乐的回忆，总能让我时时回味，久久不能忘记。 　　这个学期的六一儿童节，我们学校举行了一次颇为热闹的“跳蚤市场”活动，就是一个让我记忆深刻的活动。 　　学校举办的“跳蚤市场”活动，是让同学们把自己闲置无用的玩具、文具或其他不用但还是完整物品带回学校义卖，卖出物品的钱捐献给慈善公益机构，帮助有需要的人。这是一个既有意义，又可以锻炼我们能力，也很好玩的活动，我很喜欢。 　　早早地，我就把准备义卖的物品备好。活动当天，一大早回到学校，参加“跳蚤市场”的活动。 　　“跳蚤市场”在学校的东校区举行，场面很大，摊位很多，人头涌涌，现场除了学生，还有不少帮忙的家长。只见站在摊位里义卖的同学，在使劲地吆喝，指导的老师也大声地喊叫，为善不甘后人，那场面十分热闹。而我把义卖的物品交给同学后，就带着妈妈给的几十块“善款”，在各个摊位上转圈，买东西，就一个词“买、买、买！”把善款花出去，帮到别人，也买到我自己的“心头好”。我逐一在不同的摊位上讨价还价，在人山人海中穿梭。不一会，我就买了很多东西，收获满满。 　　这是一次有趣的经历，欢天喜地中，我自己做主买到了心爱的玩具，同时花出去的钱还可以帮助有需要的人，同时又与义卖的同学一起，熟悉了买和卖，人民币的交易换算，真是一个开心，又有意义的活动。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 考 网整理的《小学三年级我去过的地方作文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级我去过的地方作文 　　自从学过课文《黄山奇石》后，我就对那云雾缭绕的黄山充满好奇心。盼望已久的暑假终于来到了。爸爸妈妈带着我和好朋友们，踏上了黄山之旅。 　　我们经过几个小时的长途跋涉，终于来到了黄山脚下。我首先想到的是用眼睛寻找书上说的那个奇石，我们看到美的“飞来石”和“仙桃石”，还看到了神奇的“仙人踩高跷”和“猴子观海”，这些奇石在白云的映衬下，格外壮观！ 　　走着走着，我们都觉得很累，忽然看到前面有很多很多的缆车，我坐上去之后，感觉非常紧张，不一会儿，缆车就出站了。我们坐在缆车向外望去，连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的山谷，陡峭的崖壁，全都笼罩在云海之中，犹如仙境一般。山腰上有许许多多的松树树干都朝一个方向舒展。瞧，有的好像孔雀的尾巴，有的好像一把大伞，为游玩的人们遮住阳光，还有的好像一位少女，张开双臂在跳舞。不仅松树奇特，那里的花朵十分美丽，空气中飘散着沁人心脾的清香。 　　终于，我们来到了黄山海拔的光明顶，向下望去，只见每座山峰都有独特的魅力，恰似坐落云端，调皮的白云好像在跟山捉迷藏。突然，我感觉有点儿饿了，妈妈为我准备了烤香肠、蛋糕、华夫饼，吃完了之后，我们高高兴兴的下山去了。 　　再见了黄山，有时间我还会来看你！　 【篇二】小学三年级我去过的地方作文 　　我去过很多地方，有中山公园、解放公园、江滩……其中，给我留下印象最深的是解放公园。 　　十一长假正赶上解放公园的花卉展，主题是“辛亥百年，园林武汉”。我们全家欣然前往。 　　一走进解放公园，一股泥土的清新和花儿的芳香迎面扑来。放眼望去，这简直是花的海洋。花有各种颜色：淡雅的桃红，鲜艳的火红，害羞的粉红，可爱的鹅黄，还有高贵的紫。它们被园林艺师拼成了各种不同的形状，组合成了一片五彩斑斓的地毯。还有那一座座惟妙惟肖的造型——有汽车之都，有全民健身，有长江二桥，还有武汉新站。最令人惊叹的是记录着辛亥革命的足迹的造型：从鄂军都督府到起义门再到首义门，最后到辛亥百年纪念碑……这些造型都是用花卉和藤草扎成的。看了之后，让人仿佛又回到了那段历史，这到底倾注了园林艺师多少心血，才把武汉的昨天变成了今天啊！ 　　我喜欢解放公园，我喜欢武汉，我要把武汉的明天变得更美丽。 【篇三】小学三年级我去过的地方作文 　　我去过最美丽的地方是张家界，是以峰称奇、以古显幽、以林见秀的人间仙境。其中最的景点有金鞭溪、天下第一桥。 　　金鞭溪的水很清，小鱼小虾非常活跃。金鞭溪沿溪遍布着一种奇形怪状的花，它长得很象龙虾，所以人们称它为龙虾花。我情不自禁地用相机拍来拍去，妈妈说：“前面有更美的呢！”在前面不远处，我看见一个黑影，看起来像娃娃鱼，我赶紧跑过去，又用相机拍来拍去，突然工作人员对我说：“小朋友，别拍了，娃娃鱼是国家二级保护动物，他怕闪光的。”我听了工作人员的话，我立刻不拍了，妈妈拉一拉我的小手，我恋恋不舍地走出人群。不时回头看看那只娃娃鱼还在不在。终于，我看不见，只好走出金鞭溪景区。 　　天下第一桥是一座天然石桥，桥高350米，这座桥天下罕见，所以人们称它是“天下第一桥”。当我在天下第一桥上行走时，非常害怕，害怕石头会突然裂开。我偷偷地向下看了一眼，非常恐怖。因为是雾天，而山也是上粗下窄，看起来好像铜镜，我差点吓晕了呢！ 【篇四】小学三年级我去过的地方作文 　　我去过很多地方，我就挑我最喜欢的龙门石窟来介绍一下吧！ 　　春天，乍暖还寒，柳树姑娘站在河边一边照镜子一边梳着自己的头发，刚从土里探出头的小草呼吸着湿润的空气。我和妈妈、爸爸去洛阳龙门石窟玩。石窟有二部分：一部分是东山、一部分是西山。我们先去了东山，从东山往西山望去，只见西山漫山遍野都是大大小小的石窟，美丽极了。我想：“这些石窟是多么壮观啊！”跨过一座桥之后，我们来到了西山。我们先去了西山最有名的石窟——奉先寺。它的主佛是卢舍那大佛，卢舍那的意思为光明普照。卢舍那大佛比四周的石像高出半个身体，我使劲仰着头都看不到他身体的全部。佛像刻得非常精美，他浓眉大眼，有高鼻梁、大耳垂，慈祥地看着我们，嘴角还挂着一丝微笑。他的周围站立着他的侍者、徒弟、金刚和力士。其中，我印象最深的是金刚，他面目凶恶，皱起眉毛，恶狠狠地瞪着双眼，咧着嘴巴，好像在吓走坏人。 　　看完奉先寺之后，我又去了其他大大小小的石窟，它们形态各异、风格不同。看完龙门石窟，我认为我们要好好保护它，让下一代人也能享受这样的美景！　 【篇五】小学三年级我去过的地方作文 　　我去过很多地方，每个地方的风景都很美，可我觉得最美的地方是荷兰的库肯霍夫公园。每年春天，这里漫山遍野都是五颜六色的郁金香，美极了。 　　库肯霍夫公园是全世界的郁金香公园。一走进公园，我就被眼前的美景迷住了。这里是花的海洋，五彩缤纷的花田，犹如一块块彩色的地毯，一阵阵清香引来了无数的蝴蝶和蜜蜂，慢慢转动的古老风车吱吱作响，仿佛把我带进了童话世界。 　　郁金香是荷兰的国花，公园里有一千多种不同的郁金香。它们有的亭亭玉立；有的形状奇特，像酒杯、像漏斗、像碗、像钟；有的颜色独特，黑色、紫色、白色、橙色……公园里有用郁金香拼成的梵高自画像，还有用郁金香做成的帽子和小动物，惟妙惟肖。 【篇六】小学三年级我去过的地方作文 　　小时候听奶奶讲，西游记是在黄龙洞拍的，我多么想去黄龙洞看看呀！看看黄龙洞的石头有多少是石笋，有多少是普通的石头。 　　没想到，妈妈带我去张家界，我真的看到了黄龙洞三个红色的大字在灰色的石头上刻的清清楚楚的，让人感觉到黄龙洞很雄伟。走进黄龙洞，只见都是大大小小的石笋，一个个长得怪石嶙峋的，有的像小狗，有的像桃子，还有的像一个个冰柱挂在洞顶，各种各样的彩灯照射在石头上，好像一个个五彩缤纷的士兵守护着黄龙洞。 　　而令我印象最深的是齐天大圣这个景点，在黄龙洞里，齐天大圣的目光炯炯，非常有神。坐在宝座上，翘起二郎腿，手里拿着蟠桃，在那儿品尝。猴子猴孙有的看着齐天大圣直流口水，有的在喝着小酒，有的也在吃着蟠桃；有的……好像在演西游记里面的齐天大圣吃王母娘娘的蟠桃那一集呢！ 　　黄龙洞真美啊！有机会真想再去一次黄龙洞看看。 【篇七】小学三年级我去过的地方作文 　　假期，我去海南玩了。记得最清楚的是去一个岛游玩。 　　我首先去海边找贝壳。我捡到的贝壳有大有小，有黑有黄，那儿的贝壳五颜六色，美丽极了。那的沙象粉一样细。然后我又去了那的山顶看海，哇！真美！海浪声真是涌如涛涛江水一浪一浪。后来我又去看树，那有椰子树、酸角树。这些树的树枝有的象鹿角，有的象大扇子、象剑，它们的颜色大多数都是褐色。 　　最后，我去潜水了。我下到海底，哇！那的珊瑚千姿百态，鲜艳美丽，多得数不清。珊瑚各种各样，有的是树丫状，有的是手状，有的是花状。海底还有各种各样的热带鱼、小丑鱼、海蛇和章鱼，以及海葵、水母等等海底生物。只是水太冷了，我从海里出来，冷得哆嗦。 　　虽然很冷，但是我下次还想去玩。

【 #三年级# 导语】奥林匹克运动会，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模的综合性运动会，每四年xx届，会期不超过16日，是世界上影响力的体育盛会。以下是 考 网整理的《小学三年级关于东京奥运会的作文5篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级关于东京奥运会的作文 　　在这个下着蒙蒙细雨的日子里，我静候在电视机前，关注着东京奥运会的比赛。 　　我想，中国队一定可以获得更多的金牌，因为东京奥运会首枚金牌的诞生给了我很大的信心和期待。杨倩，这名清华的学霸，用稳定的发挥取得了本届奥运会的首枚金牌，为我国奥运健儿们开了一个好头。 　　女子49公斤级的举重比赛中，外国的选手们个个身强力壮，看到候志慧弱小的身躯我真为她担心。但是，比赛的进程中，她的表现打消了我的疑虑。她霸气十足的吼叫声给人气势如虹的感觉。别人举60公斤，她就举75公斤，总是压着对手打，看得真过瘾。最后，她以绝对的优势获得了奥运金牌。我在电视机前给她一个大大的赞！ 　　奥运比赛就是这样，有成功的喜悦，也有失利的遗憾。 　　我国的“昕雯联播”组合今天就品尝到了失利的滋味。乒乓球对于国人来说，那是绝对的王者。可是，就是在大家的期待中，我们十拿九稳的金牌意外被日本选手获得，坐在电视机前的我非常的难过。比赛结束后，刘诗雯在接受记者的采访时，留下了伤心的泪水，她哭着说：“对不起祖国”！我跟着她一起难过，数以万计的中国观众留下了不甘的泪水，更多的观众发微博、抖音……大家用自己的方式为刘诗雯加油打气，安慰她不要伤心，尽力就好，银牌也是很棒的成绩！ 　　看完比赛后，我感叹万千，此生不悔入华夏，来世还做中国人！因为我身后是强大的祖国！ 2.小学三年级关于东京奥运会的作文 　　东京奥运会推迟了整整一年，今年夏天又悄无声息地举办，若不是见到同学们纷纷开始热情地介绍东京奥运会开幕仪式，也许就错过了开幕式的现场。 　　本次奥运会的开幕仪式评价各不相同，有儿场以疾情、生命为主题的开幕节目别具一格，极其日本文化特色，受疫情影响，日本开幕式着显阴郁，没有观众。在我心中，08年北京奥运会时的开幕仅是在世界奥运中立下标杆的一场开幕式，给予了世界各民族极大的震撼。从此在历有个光荣的篇章。 　　一支一支队伍开始进入会场。终于见到了我们的中国队员，穿着一身红装，带着鲜红的口罩，双手挥舞着我们中国的国旗，正朝我们走来。一支浩大的队伍就这样走到了镜头面前。 　　这支我们的奥运队伍足足有777人，是历来人数最多的一次。中国队一出，我立刻热血沸腾，那一身中国红色，不失威严，在异国他乡里显的如此端庄，大气，让人骄傲！ 　　奥运会第一天，东京奥运会的首枚金牌就来自于我们中国的“00”后小将杨倩，新生代的力量不容小觑，截至目前，中国队夺取了六枚金牌，《义勇军进行曲》响彻东京奥林匹克体育馆！ 　　奥运会仅仅开始3天，我相信剩下的日子里还有无限期待！ 3.小学三年级关于东京奥运会的作文 　　前几天虽然中国队输掉了一场混双比赛，但今天的几场乒乓球男、女单半决赛，看得我是热血沸腾。 　　孙颖沙和伊藤美诚那场比赛有一个惊天大逆转。第二局，伊藤美诚把孙颖沙打 到9——3，在我一度认为要被扳回一局后，孙颖沙稳住心态，一分一分的赢回来，追回几分后，我想：“真的要逆转了？”当追到9平时，我就知道中国队要赢了，最后以两次扣杀，成功地连追8分，逆转了比分，最终以4——0的实力碾压，成功与陈梦师决赛，提前包揽了冠亚军。 　　男单比赛自然不能少，樊振东和来自中国台北队的林昀儒开始了半决赛。我刚打开电视时，樊振东两局，再打开时已经大比分3——2了且比分还林昀儒，但是樊振东出现了失误，让比赛拖到了决胜局。刚开始，林昀儒连得几分，让我十分紧张，但樊振东迅速调整反超了比分，并把握住机会险胜台北小将林昀儒。 　　马龙也打 到了半决赛，他的对手是德国队的迪米特里·奥恰洛夫。德国选手的路线变化很大，因此丢了不少分，但曾是世界第一的他，还是有实力的，也是以4——3赢下了比赛，也是提前包揽了男单的金银牌。 　　希望在之后的团体项目中，再夺两金。 4.小学三年级关于东京奥运会的作文 　　2021年的奥运会在日本东京举行，虽然因为疫情的原因推迟了一年，但终究如期举行了。虽然困难重重，也阻挡不了运动健儿们为国增光的决心。 　　在众多的比赛项目中，我最喜欢游泳。这里有我最崇拜的运动员汪顺，他参加了200米的混合泳。正式比赛这天，我早早的守在电视机前，只听见枪声一响，他像离弦的箭一样，一头扎进水里，快速的摆动双臂。前两轮王顺一直处在地位。第三轮的时候，王顺稍稍的落后，我的心顿时紧张起来，挥着拳头不停地喊：“加油！加油！”仿佛自己就在比赛现场一样。第四轮汪顺凭着自由泳的优势反超了，终于赢得了比赛。电视机前的我也激动地跳了起来。 　　看着冉冉升起的五星红旗，伴随着雄壮的国歌声。运动员们流下了激动的泪水，我的内心也无与伦比的激动。我为努力拼搏的运动员感到自豪，为伟大的祖国感到骄傲。 　　少年强则国强，我们是祖国的未来和希望。我以后要像运动员一样努力拼搏，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。 5.小学三年级关于东京奥运会的作文 　　今天早上，我和家人一块儿看了东京奥运会的开幕式！询问过爸爸我知道这是第3xx届夏季奥林匹克运动会，又称2020年东京 热内卢奥运会，而东京 热内卢是奥运首个主办奥运会的南美洲城市！这次奥运会参赛国家及地区207个，它的口号是“一个新世界”，口号寓意东京奥运会将创造一个更美好的世界，以影响和改变下一代人！ 　　看开幕式的过程中几何图形和音乐是最多的表现形式，让我知道音乐在东京这个城市的重要性，而几何图形我也是通过解说员的解说知道了这和他们国家的历史有很大的关系！在本届奥运会上，我国代表团共有416名运动员参赛，我国32岁的中国击剑队男子花剑运动员雷声是代表团的旗手！看着中国代表团入场时我的心里也是觉得很高兴，也觉得很自豪呢！还有各国代表团入场时看着都很兴奋和快乐！连我们观众都被感染了！虽然开幕式的时间很长，我还是坚持看完了，直到圣火被点燃！ 　　看完开幕式，妈妈还让我查了一下有关这次奥运会的很多小知识，所以我也收获满满的！同学们，你们都知道哪些呢？开学后我们一块儿探讨一下吧？

【 #三年级# 导语】除夕之夜，鞭炮声声，耀眼的烟花在空中闪烁。天上的烟花让我眼花缭乱、应接不暇。到处呈现出了一片喜气洋洋的景象。以下是 无 整理的《小学三年级除夕之夜300字优秀作文》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇一 　　春节，是一个非常欢乐的节日，我相信每人都有自己快乐的印象，我也有呢！ 　　大年三十，家家户户都洋溢的过年的喜庆。大人们忙得不可开交：爸爸妈妈在门上贴上红艳艳的对联，奶奶准备了一桌丰盛的年夜饭，爷爷热情的招待客人，小朋友们则一边吃着糖果，一边看着电视个个脸上挂得开心的笑容……晚上，吃完饭后，我便和小表哥提着一大把炮竹下去了。我们的炮竹有：小神鞭、冲天炮……我们本以为我们的炮竹是最多的，哪知道每家每户都带的比我们多得多。我们才不管呢！拿起鞭炮就放了起来，满天飞舞着成千上万的小火星，有如天女散花，有如闪闪发光的夜明珠，还有如满天飞闪的小星星……人们对新年的祝福、渴望都写满了天空。而我和表哥各放了一个孔明灯和幸福伞等，我们看着飞上天的孔明灯和幸福伞非常高兴，因为他把我们的祝福带上了五彩缤纷的天空。满天布满的火花，好像能把整个夜晚照得像白天一样……放完炮竹，我们就回家去看精彩的春节联欢晚会了。 　　这就是我快乐的除夕之夜。　 2.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇二 　　除夕之夜，鞭炮声声，耀眼的烟花在空中闪烁。天上的烟花让我眼花缭乱、应接不暇。到处呈现出了一片喜气洋洋的景象。 　　吃年夜饭啦！我们一大家子坐在桌前。妈妈和奶奶把一盘盘香喷喷的饭菜放在桌子上，大家美美的吃了起来。我狼吞虎咽地吃了起来，大家看着我的样子，不禁哈哈大笑起来。我有些难为情连声说道：“好吃！好吃！真好吃！”。 　　吃完年夜饭，接下来干什么呢？对了，就是放烟花。我和爸爸，妹妹拿来五颜六色的烟花来到门前，我点起烟花，烟花像火箭一样冲向天空，我和妹妹抬头看向天空，烟花有的像满天的星星，有的像孔雀开屏，还有的像彩色的菊花。烟花把天空打扮的得五彩缤纷。我和妹妹异口同声的说：“呀！真美啊！”我赶紧对着烟花许愿：在下一个学期里我要好好学习，天天向上。同时也祝妹妹越长越可爱，越长越美丽。 　　不知不觉快到8点了，妈妈说：“薛鹏宇，带着妹妹回来，我们一起看春节晚会。"我们赶紧回家。今年的春节晚会很精彩：有美丽的舞蹈、动听的歌曲、搞笑的相声和精彩的小品。 　　我喜欢过年，因为过年能看到烟花 爆竹，亲爱的除夕，我们明年见。 3.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇三 　　今天是大年三十，明天就是新年了，大街小巷洋溢着过年的气氛，马路两旁的树上都挂满了灯笼，家家户户门上贴上了大幅对联，街道上人山人海，人们挑选着各种各样的年货，看上去个个都很开心。 　　晚上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……大家都到了大伯家吃年夜饭。又过了一会儿，开饭了，餐桌上的菜可丰盛了！有大块鸡肉、红烧牛肉、鸭子萝卜汤、小炒鱿鱼……都是我最爱吃的。吃饭时大家都互相敬酒，互相说着敬语。吃完饭后，大家都做起了自己想做的事情：爷爷、奶奶和爸爸都在看春节联欢晚会，我和妈妈则上电脑房玩起了游戏。 　　时间过得可真是快啊！零点到了，要放鞭炮了，外面传来噼哩啪啦的声音，这边的声音弱了，那边的又响起来了，爆竹声此起彼伏的，好像是在告别二零零九年迎接新年一样。这时我家的鞭炮响了，我连忙跑到阳台上去观看，“啪——啪——啪”的烟花四起，响亮极了，好像是在庆祝这新的一年来到了，要有新的开始。 4.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇四 　　今天是大年三十除夕之夜，到处洋溢着喜庆的气氛。我欣喜若狂了好一阵子，因为长辈们在今夜发压岁钱。我们小孩子约定，都用压岁钱买礼花，举办个礼花盛会，来迎接兔年，辞别虎年。 　　好不容易熬到深夜，辞久迎新的钟声终于敲响了。我急忙飞奔到天楼上，那里已经有好多先到的小朋友放起了礼花。你看，那美丽的“流星雨，”一发射，像火箭似的向上冲，发出刺耳的声音，然后在夜空中如响雷是的爆炸，在银色中划过无数“颗流星雨。”在看“太阳花，”像勇士一样中向夜空，突然消失的无影无踪，等你彻底失望的时候，踏遍在黑暗中轰然爆炸，射出万道金光，像一把巨大的金光灿烂的花伞。此时的天空已经五彩斑斓，百花齐放，给人一个神奇的世界。我背着美景陶醉了。 　　为除夕添色，我拿出我的“火树银花，”把它放在一个平稳的地方。点燃引线，羞涩的它只是星星之火，不久便成燎原之势，火花月冒越高，无数金光活蹦乱跳，好像花果山刚钻出的孙猴子，淘气的吃着仙桃。 　　放完礼花，意犹未尽，躺在床上，我一摸一个大大的红包！　 5.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇五 　　期盼许久的一天终于在此刻来临了，今天是个特别的日子，是除夕，可在广东不叫除夕，我们叫它大年三十，今天是个合家团圆的日子。每家每户到了今天都会团聚在一起，吃团圆饭。我也不例外，此时我正踏上归家的路。 　　在车上，我可以看到路灯上挂满了整整齐齐的大红灯笼，似乎在欢迎着每颗归家的心。随着汽车的前进，使得我归家的心更急切，让我连多日来的疲倦也感觉到不那么重要。一下车，我就拎着重重的袋子急忙的往家走。回到家后我看到熟悉的环境，亲切的脸孔，听着母亲的唠叨，妹妹亲切的叫唤，心中顿时倍感温馨。 　　跟往常一样，一回到家父亲就开始忙碌起来了，妹妹也高兴的去买饮料，整个家里充沛着喜庆的气氛。吃完饭后，大家不约而同的围绕在电视的前面就是为了看春晚。或许此时此刻不是太会在意节目的精彩与否，而令人在乎的是那团聚相伴的时刻。 　　最后我还是被执拗的妹妹拉出家门一起在公园放烟花，我在想，人能有多少次相聚相离的时候呢？又能因相离而难过几次呢？不过都无所谓了，最重要的是有过团聚，有过相伴。 　　每年的除夕夜所绽放的精彩都不同，可是那渴望相聚一起的心永远不会改变。难道不是吗？ 6.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇六 　　终于到了我最盼望的那天晚上——除夕之夜。 　　之所以我最喜欢这天晚上，是因为每到这天晚上，就会举行一场盛大而精彩的烟火晚会，那场面十分壮观！ 　　为了绽放出美丽的烟火，我和爸爸早早地就赶去了烟花售卖点，大的小的、长的短的、圆的方的……我们选了好多的烟花，就等着除夕晚上十二点的到来。 　　“咚、咚、咚……”新年的钟声敲响了，伴着钟声，此起彼伏的鞭炮声也响彻云霄。我们一家人赶紧来到院子里，爸爸一个一个点燃了烟花。 　　顿时，一束束的烟花像五颜六色的花朵在空中绽放，有的像娇艳美丽的牡丹、有的像花团锦簇的绣球、有的像千姿百态的菊花、还有的像亭亭玉立的荷花……一朵朵的“花”绽放后，“花瓣”犹如水晶一样，仙女散花般落了下来，再绽放、再飘落……一茬接着一茬。应接不暇的烟花，在漆黑的天空的衬托下，一会儿黄的灿烂，一会儿红得耀眼，一会儿蓝得晶莹……看得我眼花缭乱。 　　过了一会儿，天空渐渐恢复了平静，接下来就是我们小孩子自己放烟花的时间了。只见左邻右舍的小孩子，蹦着、跳着，纷纷点燃了自己喜爱的烟花，在院子里、在马路旁、在花坛边，噼里啪啦，这儿响一阵子，那儿响一阵子，仿佛怎么也玩不够。尤其是当我手里拿着小烟花旋转时，我感觉自己就是小仙女，拿着魔法棒，正在画一幅绝世佳作…… 　　烟花放完了，我也该睡觉了，躺在床上，我想象自己再一次走进了烟花的世界，渐渐进入了梦乡，在梦中的烟花世界里，我欢乐地玩了一整晚……　 7.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇七 　　一年一度的除夕夜到了。除夕是回老家看望爷爷的日子，是给阿太拜年的日子，是家人团聚的日子。 　　到了除夕夜，那绝对少不了吃年夜饭了。到了下午四点左右，一家人说说笑笑，聚在一起，早早地吃起了美味无比的年夜饭。看着饭桌上琳琅满目、各式各样的菜肴，我的心情非常的愉悦。你看，有天上飞的：乳鸽；地上跑的：羊肉，牛肉，猪肉；水里游的：鱼、虾、蟹；还有地上长的：芹菜，豌豆，土豆，西红柿，车厘子……今年的除夕比较特别，还是我爸爸的生日，因此桌上还放了一个大大的生日蛋糕。爷爷先发祝词，他说：“祝我们家年年有余，平安健康，干杯！”大家举杯庆祝。接着，我唱起了生日歌，大家都跟唱起来，祝爸爸生日快乐！年夜饭接近尾声时，奶奶给了我一个超大的压岁包，让我在新的一年里好好学习。爸爸也给阿太和爷爷奶奶回敬了红包，愿他们在新的一年里身体健康，无病无灾。 　　吃好饭，我们来到院子里开始放鞭炮。各式各样的鞭炮绽放出各自美丽的光彩。有的烟花像仙女散下来的花瓣；有的像在天空中盛开的花朵；有的还显示出不同的字：喜洋洋、年年有余、恭喜发财…… 　　放完鞭炮，我们一家人又围坐在一起看起了春晚，又在难忘今宵的歌声中进入了甜美的梦乡。 8.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇八 　　今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。 　　晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。吃完饭后，大家就开始放烟花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是与旧年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花争奇斗艳，又像是迎接新年的鲜花。 　　我和江哥、叶姐、弟弟一起拿着烟花来到阳台上。江哥和叶姐先拿了个“杜鹃花”，然后叫我和弟弟离远一点，他们就小心翼翼地点燃，它立刻就开出了一枝“金花”。这花到处乱窜，一会儿是黄的，一会儿是绿的，一会儿是紫的，一会儿是红的…… 　　这时，左邻右舍都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。 　　“当当当………”12点的钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心中。 　　这真是一个难忘的除夕之夜！ 9.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇九 　　盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了期望己久的大年三十，也就是除夕夜。 　　傍晚，每家每户都在准备年夜饭，我们家也不例外。爸爸妈妈高兴地忙里忙外，不一会儿，就从厨房传来了饭菜的香味，我不禁垂涎三尺，肚子一下闹起了空城计。爸爸看到我那馋猫样，笑眯眯地把热气腾腾的美味佳肴一碗碗地从厨房里端出来，放到了餐桌上。看到这些美味佳肴，我真的就想先饱餐一顿。 　　夜幕渐渐降临了，漆黑的天空中跳出几颗小星星，他们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，观看着人们合家团圆的热闹场面。我们一家人也正式开饭了，先举杯相互祝贺，我祝爸爸妈妈工作顺利，祝爷爷奶奶身体建康，他们都祝福我学习进步，天天向上。 　　八点到了，春晚开播了，我们也结束了晚餐，都坐在沙发上看春晚。春晚节目种类很多，有唱歌，舞蹈，小品，朗诵等等。节目中，唱歌和舞蹈还是与往年一样的美妙动听，婀娜多姿，小品更有趣，每一个小品都让我们哈哈大笑，真是承包了我们整个春节的笑点…… 　　外面亮起了灯笼，望着五彩缤纷的夜幕，看着其乐融融的一家人，我却想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，在除夕之夜因寒冷和饥饿而离开了人间。 　　想想过去，看看现在，我们真的是幸福的一代人啊！祝福我们的祖国越来越强大，祝愿我们的生活越来越美好！　 10.小学三年级除夕之夜300字优秀作文 篇十 　　今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。 　　晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始方烟花了，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是与今年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争奇斗艳，又像迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。 　　我和爸爸一起拿着烟花来到空地上。我点着“小蜗牛”，那火星直冲到一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。随后，“小蜗牛”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。“满天星”更是奇妙，把天空映得如同白昼。 　　这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我拍着手跳着，笑着，欢呼着，手掌心拍红了也不知道。 　　随着春节联欢晚会的主持人的新年倒计时“5、4、3、2、1、”12点的钟声敲响了，空地上更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在那些坚强的灾区的人们的心中。那是一个难忘的除夕之夜。

【 #三年级# 导语】除夕的最后一抹夕阳是我对你真诚的祝福，大年初一第一缕阳光是我对你衷心的问候，兔年第一声鞭炮声是我对你美好的祝愿，愿你兔年幸福快乐。以下是 无 整理的《小学三年级300字除夕优秀作文大全》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇一 　　除夕的晚上，我们一家人吃过晚饭全部在一起看春节联欢晚会，我们一起吃着水果和瓜子，葡萄干，一边谈论着明年的计划，当然还有很多的话题是关于我的学习。 　　到了十点多我有点瞌睡了，就想睡觉，这时奶奶睡除夕晚上要熬岁，这是传统习俗，据说很久很久以前有个叫“年”的动物总在除夕夜来吃小孩，所以人们就在这天晚上熬岁，还燃放鞭炮驱逐“年”这个动物，以后没有了“年”了，可是这种习惯却保留了下来，据说熬夜越久的人来年运气一定很好，会长命百岁。听了这些，我于是打起精神继续看电视。 　　后来也不知过了多久，我被外面的鞭炮声惊醒了，发现我已经躺到了被窝里了，原来已经是晚上零点了，已经开始过新年了。　 2.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇二 　　吃年夜饭是我们家乡每年春节家家户户最热闹愉快的时候，大年夜，丰盛的年菜摆满一桌，共吃年饭，亲人们既是享受满桌的美味丰盛的饭菜，也是享受亲人们一起相聚的那份快乐气氛。 　　晚饭后，听见噼里啪啦，噼里啪啦的声音，我马上跑到外面，站在门口观看放鞭炮。如星的红点一颗颗炸开，舞动着欢快的步伐。大家捂着耳朵，纷纷躲闪，却也有止不住的冲动与兴奋。鞭炮的爆炸是瞬间的。今年的烟花各种各样，有一种像蛇一样的烟花，金黄色的，一开始弯弯曲曲的上去，到了一定的高处就会“爆炸。”像流星雨一样从天空中散落下来。还有一种烟花，是“爆炸”后像一个太阳一样，光彩夺目，天空中散出八处火花，像一个个闪闪发光的小星星。还有一种像降落伞一样的烟花，飞到了高处听到“爆炸”的声音，随后就有五颜六色的一把把小雨伞从高出飘落下来，有的落在树上、河边、田里，到处都像挂着彩旗一样。 　　我们小孩子也难得聚在一起，到处追逐着嬉闹，家里到处充满欢声笑语，孩子们的嬉闹声传遍了整个村子。 3.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇三 　　今年我除夕夜是在我老家奶奶家度过，因为各地除夕夜风俗不同，所以我除夕夜也别有一翻风味！ 　　奶奶家除夕夜过得很丰富：贴春联、包饺子、看春晚、放鞭炮、拜神仙、生旺火、吃年夜饭……但是最让我记忆深刻就是生旺火和放鞭炮。 　　生旺火时，爷爷先将一些小树枝点燃，再放上木头，然后再放上柏树枝，柏树枝一遇到火苗，马上发出滋滋响声，火苗也窜高高，火堆越来越旺，预示着来年生活红红火火！看着这暖融融景象，我也忍不住往火堆上加了一把柴火，期盼新一年家人幸福快乐！ 　　除夕夜家家户户都会放鞭炮，当午夜新年钟声即将敲响时候，往日里安静小村庄一下子就沸腾了！今年我自告奋勇要燃放新年鞭炮。爷爷把鞭炮摆好，我赶紧找了一截香头，在爷爷指引下小心翼翼对准了引线，引线马上闪起了小火光，我迅速跑开了，还来不及捂耳朵，小鞭炮已经迫不及待噼里啪啦四处飞溅！好响啊！放完鞭炮，就要放我期待已久烟花了。随着一声声巨响，天空中一朵朵美丽烟花绽放了，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美丽极了！此时此刻，仿佛整个村庄，整个世界都被淹没在了此起彼伏鞭炮声中，整个世界都被烟花照如同白昼…… 4.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇四 　　大年三十是除夕，吃完团年饭后，我们坐在电视机前津津有味地看电视，春节联欢晚会有唱歌的，有跳舞的，有说相声的，有演小品的，逗得我们哈哈大笑。 　　第二天是大年初一，吃完早饭后，我们一群小朋友挨家挨户地去拜年。每家每户的门上都贴上了春联，很有喜庆色彩。我们走进去喊一声“拜年了！”那些爷爷奶奶叔叔阿姨就非常高兴地给了我们很多零食，有糖果、有牛奶，有的还给了我们一元钱。我们抱着这些胜利果实跳跳蹦蹦地回家了。 　　下午，我们约好去山那边拜年，但昨天正好下了一场大雨，所以去的路上都是稀泥巴，一点都不好走，但还是阻止不了我们。我带上我的弟弟妹妹们向山里“杀去”，到了那里我们顺便洗了一下鞋子。这时，又一个小孩来“投奔”我，那个小孩叫吉吴强，我们接收了他，继续去拜年。家家户户都拜完了，我们提着一袋子胜利果实正准备往回走的时候，突然发现妹妹不见了，我大惊失色地连忙寻找，找了半天，急得我汗珠直掉，心在蹦蹦直跳，正在我们六神无主的时候，发现她坐在一棵大树下，正在聚精会神地在数着糖果，我们又气又觉得好笑，笑得我眼泪都出来了。 　　拜年真是太有趣了！这次拜年将会永远留在我的脑海里，成为美好的回忆。　 5.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇五 　　过年啦！过年啦！我盼望已久的除夕夜终于盼到了。 　　白天是大人们最忙的时候，做好吃的食物，贴对联，祭祀祖先……。我们小孩子闲着没事干，东跑跑、西跳跳，在大人的旁边凑热闹。 　　到了晚上，大人们闲下来了。是我们兴地时刻。我和弟弟早已迫不及待地拿出爸爸早给我买好的大炮、花炮放起来。随着爆竹啪、啪的声音，我和弟弟捂住耳朵，高兴地跳了起来。不一会儿，我和弟弟就把爸爸买的大炮放完了。于是，我和弟弟就开始放花炮。花炮特别好玩，随着嗤嗤的响声，花炮飞到半天空，啪的响起来。接着便有五颜六色的火焰迸发出来，有的像花，有的像动物……好看极了。 　　放完了炮，我和弟弟便等爷爷、爸爸亲人给我的压岁钱。我一共收了550元。我把它小心翼翼地放进我的书桌里，必要时购买学习用品。 　　接着，妈妈给我和弟弟换上了新衣服，我把新衣服穿好后，神气地让爷爷、奶奶看新衣服，爷爷、奶奶看后，都夸我漂亮，俨然是公主的打扮。我听后十分高兴，心里比吃了蜜还要甜。 　　大年虽然过去很久了，但在我的记忆中，好像昨天发生的一样。 6.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇六 　　每年的除夕是我最期待的一天，盼望着，盼望着我终于盼来了今年的除夕，除夕也就是春节的前一天，除夕的到来也就是意味着要开始过年了。 　　每年的除夕我和爸爸妈妈都要回老家，和老家的奶奶伯伯一起过，每当这时候，就是我最快乐的时候，伯伯总会提前给我准备好鞭炮，可今年老师规定不准放鞭炮，我犹豫再三，还是把放鞭炮的机会让给了爸爸，我做一名小观众。年夜饭是饺子，吃饭前我和爸爸，伯伯到地里祭拜老祖宗。奶奶交代伯伯回来的时候要背着老祖宗回家过年，我虽然没看见伯伯背上没有什么老祖宗，但伯伯的表情严肃又认真，让我觉得伯伯身上的担子可真重啊！ 　　每年的春节联欢晚会是我们一家最喜爱的节目，妈妈说，我必须把春节联欢晚会才能睡，因为他要和我一起守岁。我才把春节晚会看一半，我的眼睛可都开始打架了，没一会儿我却迷迷糊糊的睡着了。　 7.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇七 　　今天是大年三十，每家每户的没烟味把天空笼罩了起来，太阳也跑来助兴，那明媚的阳光使人神清气爽。到了晚上，群星闪烁。烟花四处乱射，品种可多了有光芒四射的，繁星满天的，还有一种闪出来的金光像流星一样，把天空衬托得格外美丽。 　　我和爸爸手痒了，也把变色烟花，棍子烟花等统统搬了出来，我们便拿来了燕子烟花到楼下去玩。"哧！"一个烟花冲上了云霄。 　　我也想试一试，于是拿来一根香烟和一个爆竹，我把点燃的香烟对着爆竹的芯，果然，"哧！"的一声，爆竹盘旋着上空，爸爸到旁边为我欢呼，我高兴极了，不一会儿，拿下来的爆竹打光了。便又叫妈妈拿冲天烟花给我们。这时，爸爸把一根冲天烟花的一头插进土里，然后把芯点燃，紧接着"哧！冲！啪！"我看了一会儿才回过神来。之后，我们又到建筑工地的沙子上玩了一大工业堆好玩的游戏，把沙子都炸得"粉身碎骨"，还裂了一个大窟窿。 　　到上楼的时候，我还炸了好几个爆竹把爸爸吓得魂飞破散，我看他吓成那样，不禁笑也。 8.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇八 　　除夕之夜是最热闹的，也是最快乐的，家家户户张灯结彩，灯火通明洋溢着新年的气味。大街小巷都弥漫着新年喜悦的笑脸。 　　我们准备好了烟花 爆竹正要点燃，忽然听见全村的爆竹声都响起来了，顿时宁静的夜晚沸腾了起来。左邻右舍鞭炮齐鸣，还有五颜六色的烟花。有的是红色，崩起来像降落伞一样；有的是蓝色的，崩起来像流星坠落下来；有的是白色，它崩起来像一棵高大的柳树，整个夜空变得五彩斑斓。 　　在我家门前，爷爷奶奶点起了一堆明亮篝火，预示着红火的明年。紧接着我也拿了我的滴滴金和一支点燃的香，用香点燃滴滴金的导火线，我顺时针的摆动手臂顿时响起了噼里啪啦的声音。滴滴金的火星像是天空中飘落的雪花落在了地上。我放着正高兴是忽然妈妈大叫一声心雅领着妹妹回来吃团圆饭啦。我一听就大步回到屋里看到了一桌丰盛的晚餐。全家人高高兴兴的围在一起吃起了团圆饭。 　　真是很快乐的除夕夜呀！ 9.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇九 　　过年了，过年了，寒假生活过得可真是快，转眼就赶到了我国最隆重的节日—春节，那么今天晚上就是一年一度的除夕夜了。 　　今天晚上，我们就一家人开开心心的坐在一起吃团圆饭了。今天晚上的菜，可真丰盛啊！我看见了，我的口水就直下三千尺了。我马上和妹妹坐到饭桌那里，我们刚刚拿起筷子，奶奶就教训了我们一顿，因为她说我们没有等齐人就吃东西。过了一会，终于可以吃饭了，我们坐在一起热热闹闹的。在吃饭的时候，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们突然拿起酒杯来，都祝我和妹妹：身体健康，学习更上一层楼。 　　我们吃完饭没有多久，就听见外面传来一阵阵砰砰的声音，我和妹妹就觉得好奇，就马上去阳台那里看，哦，原来是那些小朋友在河边那里烧烟花呢！那些烟花五颜六色的，形状各异，有的像老虎，有的像在电脑的幻灯片变换出来的花，还有的气球飞出来呢，太搞笑了，让那些小朋友见到那些掉下来的气球，就去捡。我和妹妹看见了，也去河边那里玩了，过了一会，我和妹妹玩泥沙，我们在泥沙里面搭桥，那些就好像真实的桥那样，是可以通过去，我和妹妹刚刚弄好的时候，把手伸进去，吓了我一大跳，因为当时我们都不知道自己会一起把手伸进去，所以吓了我们一跳。今天晚上我和妹妹玩得可高兴了！ 　　我们在河边那里坐着，听着响亮的鞭炮声打破了夜的宁静，看着耀眼的烟花在空中闪闪烁烁，把天空衬得如此美丽。新的一年就要开始了，我祝愿人们在新一年里生活得更加幸福美满！　 10.小学三年级300字除夕优秀作文大全 篇十 　　今天是除夕，除夕是中华民族的传统节日——春节的前一天，它的意思就是辞别过去迎接新的一年。这天，家家户户都贴春联，贴福字，放鞭炮，说起放鞭炮的传统，还有个传说呢！相传很久以前，有一个叫年的怪兽，春节那天出来吃人。人们都很害怕，又是一个春节，老百姓在讨论怎么对付年，一位白发老人说再火堆里放上竹子，烧的霹雳巴拉响还一边敲锣就能吓走年，结果年真被吓走了，从此以后，人们为了辟邪每年过年时都放鞭炮，辞旧迎新。

三年级作文类型包括：命题类、记事类、抒情类、想象类等一、命题作文题目：（一）、写人类作文题目1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）（二）、记事类作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）（三）、抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）（四）、想象类作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题作文题目：（一、前空式作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。（二、后空式作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人经典作文题目：1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波 4.我长大了5.记一件难忘的事 6.XX，我想对你说 7.第一次做家务8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我

【 #三年级# 导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，以下是 考 网整理的《小学三年级描写玉兰花的作文》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级描写玉兰花的作文 　　春天来了，百花盛开，玉兰花也悄悄的露出了笑脸。 　　玉兰花有白玉兰和粉玉兰，白玉兰像宝石，粉玉兰像在水里开的一朵朵荷花，一朵玉兰相似有九片花瓣。 　　远处看，一朵朵玉兰好像一只只粉白色的蝴蝶停在枝头上，又像一盏盏美丽的花灯被春姑娘挂在枝头上。 　　走近一看，更令人赞叹不已。一朵朵玉兰花千姿百态，有的还是花骨朵。 　　玉兰花还有一个美丽的传说。古代有三个姐妹，红、白、黄玉兰。因秦始皇赶山海，杀龙虾公主。龙王与张家界成仇，龙王锁了盐库，张家界闹了瘟疫，他们设法把盐偷了出来，自己却被化成了树，人们称为玉兰树。 　　玉兰花你太美了，我喜欢你。　 2.小学三年级描写玉兰花的作文 　　春天来了，百花盛开，我们学校后花园里的玉兰花，也悄悄地露出了笑脸。 　　远远望去，一朵朵玉兰花像一只只粉白色的蝴蝶停在枝头上，又像一盏盏美丽的花灯被春姑娘挂在枝头上，还像一只只飞倦了的白鸽在枝头歇脚。春风轻轻一吹，玉兰花在枝头摇晃，好像一群快乐的小姑穿着粉红色的群子在跳舞。 　　走近一看，更另人赞叹不已。一朵朵玉兰花姿态万千。有的还是花骨朵，外面穿着一件浅绿色毛茸茸的外衣，只在是花骨朵的顶端露出个小白点；有的展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘似的，底下了头；还有的已经完全绽放了，它正努力地把它的美丽展示给我们看。微风一吹，一片片花瓣纷纷扬扬飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞。随飞送来一阵阵清香，真另人陶醉。此时，我多么希望自己能变成一朵玉兰花呀，跟着它们一起在春分风中跳舞。 　　玉兰花你太美了，我非常喜欢你。 3.小学三年级描写玉兰花的作文 　　春天到了，万物复苏，生机勃勃。一切都活了！我家的那一朵朵玉兰花也不例外。晚上，我无意间看到了玉兰花慢慢绽放的样子。好美啊！就像那可爱的婴儿，慢慢睁开了他那稚嫩的笑脸。突然，一阵微风刮过来，玉兰花有几朵落了，就像几只白色的蝴蝶，在空中漫天飞舞！ 　　到了早晨，我穿上衣服，洗了脸，刷了牙，吃完饭之后，我迫不及待的来观赏这美丽的玉兰花。哇，这玉兰花已经盛开了，那么大，那么白，又那么美，简直就是一个水灵的小姑娘让风妈妈为她梳她那顺滑的头发。它不仅美，而且还散发着阵阵香气，院子的一角，弥漫着它那迷人的香气，似乎闻一下，就香得晕倒了似的。 　　我喜欢玉兰花，喜欢它纯洁高雅，弃妖冶之色。去轻佻之态，无意与群芳争艳，不惹蜂蝶狂舞。它不选择在温暖舒适的暮春中吐艳，而在冷雨中挺立，在寒风中怒放。无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着一尘不染的品格。即使埋入泥土，也是一片芳心一片情，洁白无瑕。 4.小学三年级描写玉兰花的作文 　　春天到了，妈妈和我一起去看小区里的玉兰花。 　　远远望去，玉兰花树仿佛是一位小姑娘，穿着雪白裙子在微风中翩翩起舞。走进细看，玉兰花有的还是花骨朵儿，仿佛树上挂满了晶莹剔透的花生一样。有的花才展开两三片花瓣儿。还有的花瓣儿全展开了，像一只只洁白的小鸽子停在枝头。再闻一闻，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。“嗡、嗡、嗡”这是什么声音呢！哦，原来是小蜜蜂来采蜜了呀！一阵微风吹过来，玉兰花的花瓣儿纷纷飘落，像下了一场“花雨”一样，可漂亮了！玉兰花不仅美丽，而且还可以食用，泡茶喝可以消炎止痛，也有改善睡眠质量等功效。 　　我爱玉兰花！ 5.小学三年级描写玉兰花的作文 　　学校里有个小花坛，花坛里种着两棵高大的玉兰树。这几天，玉兰树开花了，美丽极了。 　　走进校园，闻着花香，沿着弯弯曲曲的小路，就来到了玉兰树前。玉兰树长得十分精神。你瞧，树干笔直，较粗，树枝也十分齐整。前些天，玉兰树的枝头还是光溜溜的，可是仿佛一夜之间花就开满了枝头。这天，我和小伙伴们一起来到玉兰树下细细观赏，发现玉兰花有的还是花骨朵，好像饱胀得马上要破裂似的；有的才开了两三片花瓣；有的已经全开了，像一位亭亭玉立的少女。我看得入迷了，仿佛自己也是其中的一朵，在微风中翩翩起舞。那两株玉兰颜色不同，一株是白色的，一株是粉色的。白色的那株白如雪，粉色的那株粉似霞。 　　突然，我发现玉兰树开花时怎么没有树叶呢？仔细一看，树枝上还有几个小芽苞。我猜，在春姑娘的召唤下，过不了多久，那些小芽苞里就会抽出片片新叶。 　　这就是魅力的玉兰花，我可喜欢了！ 6.小学三年级描写玉兰花的作文 　　有一天，我到乡下去看玉兰花，那里的玉兰花又叫白玉兰。 　　当我离那棵树差不多还有十米远的时候，我就闻到了一阵清香，我赶紧往玉兰花树跑去。玉兰花已经开了不少了，一朵朵白得像雪，长在那细细的枝杆上。玉兰花的里面有一个像苞米的小东西，看起来挺有趣的。 　　那白白的玉兰花，长在那绿油油的枝叶上，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了黄黄的花心；有的还是骨朵儿，只不过看起来马上就要破裂似的。 　　我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花，我在微风中偏偏起舞，风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣；七星瓢虫飞过来，告诉我清早散步的感觉…… 　　真是美丽的玉兰花呀！

家乡的“东塔公园”是我最喜欢的，一有时间我们就会到公园去玩。 那一棵棵像士兵似的松树，站在外面，时刻守护着我们美丽的东塔公园。一进去，有一块巨大的石碑映入眼帘，上面写着四个大字：东塔公园。石碑边有的人练太极，有的在踢足球，还有的在跳舞，十分热闹。他们的脸上都露出了甜蜜的笑容。 一棵棵郁郁葱葱的大树，排成了两条弯弯曲曲的小路，一直牵引着我们走到了阳光草坪。 阳光草坪就更加美丽了，在阳光的照耀下，小草被照得想转头来休息一下，有的像被老师批评似的，低着头，有的躲在妈妈温暖的怀抱里。 最有趣的是那小湖，阳光穿过树叶，照在小湖里，那时，河里如同撒了些金子，闪闪发光，十分动人。 我爱那美丽的东塔公园！欢迎你来玩！

1.小学三年级关于踏青的作文 　　春天来了，春光明媚，气温也渐渐地升高了。我终于脱掉了厚厚的羽绒服。 　　下午我准备和哥哥去踏青。我们走进了东方明珠小区附近新建的一个公园——花果山公园。 　　公园里老人们正在晒着太阳聊天，孩子们在嬉戏追逐着，情侣们在牵手散着步。但是公园里最多的却是风筝，天上飞的，路边挂卖的，孩子们手里的……各式各样的风筝吸引着我的眼球。我不由得心里痒痒的，哥哥好像看透了我的心思。他说：“我们去买个风筝玩玩吧！”我高兴得跳了起来。 　　一开始我们买了一个十元钱的普通风筝，可是这种风筝却怎么也飞不起来。在卖风筝老板的建议下我们换了一个三十元的蝴蝶风筝。蝴蝶风筝栩栩如生，后面拖了一条长长的七彩尾巴。在春风的鼓动下我们的风筝终于飞了起来，越飞越高。我的心情也像这高飞的风筝一样，越来越开心！ 　　春天真美，每个人的心情都如这春天一样美好！　 2.小学三年级关于踏青的作文 　　学校要求我们清明节去感受民俗并出去踏青。所以，今天，我和爸爸从图书馆回来，就去沈园踏青游玩。 　　沈园至今已有800多年的历史，被人们称作中国第一爱情名园。诗人陆游那首的诗句“钗头凤”，更是催人泪下。所以，到沈园踏青参观我是兴致勃勃。 　　走进沈园，门口“诗境”两个字就映入眼中。园内走廊上，挂满了大大小小的祝愿牌。放眼看去，满目新绿。绿叶中有点点红花，显得非常好看。 　　我和爸爸到园内首先欣赏了那的诗句“钗头凤”。随后来到东苑、南苑，参观游览。我们先后到“葫芦池、明池、“春水亭、铁马冰河等景点。由于玩心太浓，我不小心竟然滑了一跤，弄的手上、裤子上都沾上了泥…… 　　回家的路上，我想：沈园好美，我们的家乡真美啊！ 3.小学三年级关于踏青的作文 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。早上7点，我就马不停蹄地穿好衣服，吃完饭。等待着外公来带我去踏青。 　　只听“咚咚咚”地敲门声，我立刻跑去开门，看见了外公背着鱼竿，身后站着外婆和舅爹。舅爹身上也背着鱼竿，外婆提着大包小包的食物。我们就出发了。 　　一路上，看着两旁的大树不断向后退去，不一会，我们就到了目的地。我们走在满是泥巴的山路上，路两旁全是蒲公英，空气清新，感觉心旷神怡。 　　到了河边，外公抽出鱼竿，开始钓鱼了。我和外婆去挑荠菜。外婆负责找荠菜，我负责拿小铲子挖。不一会就挖了一袋。等我们回去时，外公已经钓上来十多条鱼了。 4.小学三年级关于踏青的作文 　　清明节这天，我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈一起去信息工程大学理学院踏青。 　　到了那里，先去看了坦克、大炮和高射炮，我迫不及待地让姥爷给我照相留念。我想到，当个解放军战士多么光荣神圣啊！我爬到坦克上玩儿了一会儿。我们又在大炮、高射炮旁边留了影。来到辽阔的湖边，两只美丽的白鹅在戏水，一尺来长的鱼儿不时跃出湖面，仿佛在向我们招手。不知不觉，该吃午饭了，我还没玩够呢！食堂里全是军人，我们各要了一份套餐，挺实惠。吃完饭，我去爬山。这座山，奇石磊磊，陡峭险峻，其实全是人造山石，山的形状呈U型。我从这头攀援走到那头，又返回来。我小心翼翼地爬，有时得跳，有时得使劲爬，有时还得弯下腰钻。登上顶时，我有一种“一览众山小”的感觉。下山更难，弄得我整条裤子都脏了。 　　理学院最美的是圆形广场，周围有高高的立柱，远处是平如明镜的湖水，垂柳依依，紫红的玉兰花香气扑鼻，到处是青青的草地。理学院比郑州所有的公园都美，都好玩，我下次还想去！　 5.小学三年级关于踏青的作文 　　今天是清明节。古人云：清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的，我和妈妈一起去宏力郁金香园踏青。 　　我们走在路上，看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱，它换上了碧绿的新衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的……我们又走了一段路，来到一片田野里，眼前到处是一片赏心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……在郁金香园的路两边，柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰，真是比任何女孩的头饰品还要好看。 　　经过了这里，我和妈妈又继续走，走到了一座风车屋旁，我看见了我的同学，我妈妈还给我和同学拍了一张照片，我同学走了之后，我和妈妈也走了。 　　这次的清明节踏青给了我更多的感触，还使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收获好大啊！ 6.小学三年级关于踏青的作文 　　今天是清明节，天气晴朗，是祭祖、扫墓、踏青的传统节日，我们全家回到了老家。 　　一路上春风拂面，路边的垂柳青青翠翠，随风摆动。一片片桃花粉红粉红的，非常漂亮，有很多踏青的人们在桃花园中赏花，孩子们在树间打闹、嬉戏。还有一片片黄澄澄的油菜花，蝴蝶在花间飞舞，分不清是蝴蝶还是花朵，让我想起了杨万里写的《宿新市徐公店》那首诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 　　到了老家，院子里盛开着桃花和梨花，菜园里种的有菠菜、韭菜和蒜苗，地上盖的还有塑料棚，塑料棚里种的有葫芦、辣椒和番茄，墙根下种的有苦瓜、笋、丝瓜和豆角，门口的角落里是舅爷养的鸡。 　　妈妈和姑姑做了一顿丰盛的午饭，有鲜韭菜炒鸡蛋、炒新鲜的菠菜、蒜苗煎豆腐，都是从院子里摘的，妈妈说：“这些都是绿色食品，非常有营养。”我看着菜的颜色都非常好看，非常诱人，又好看又有营养，我吃起来可香了。 7.小学三年级关于踏青的作文 　　春天到了，老师带同学们走进大自然去踏青。蓝天，白云，青草地。我身处其中，像一只轻盈的风筝随风飞翔。软软的柳枝带着嫩嫩的柳叶和风舞动。我仿佛听见他在对我说：“来吧，孩子和我一起跳起来吧，你会很快活的。” 　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”那传来的声音，傍边有个盒子声音像是从盒子里传出来的。这是，小红和玲玲也走了过来。“这里是什么？”小红说。“像是蜜蜂”玲玲说。我说：“打开看看不就知道了”。果然一只蜜蜂在里面盘旋。“是哪个淘气包干的”我气愤的说。这是老师走了过来。问：“你们了解蜜蜂吗？”“蜜蜂是毛毛虫变的”。“蜜蜂采食花粉和花蜜酿成蜂蜜”小红玲玲争先恐后的说着。我迫不及待的说：“植物要想结子，就要使花药里的花粉落到另一朵花上，蜜蜂可以帮助传授花粉。”老师满意的点着头，说：“我们要学习蜜蜂的劳动精神，学习各学科知识，做有用的人”。虽然蜜蜂飞走了，可我不会忘记老师说的话。 8.小学三年级关于踏青的作文 　　我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。 　　一路上，春景明朗绚丽，生机盎然，让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入我们的眼帘。他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。 　　“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。 　　我们又来到田野间，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长满茂盛的野草，每年一度枯死，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”田野无边无际，一阵轻风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！ 　　这次踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么美好。4月的乡村，到处呈现着别样的风景。 9.小学三年级关于踏青的作文 　　在一个风和日丽的星期天，我和妈妈骑着车去郊外踏青，也是我今年春天第一次踏青。 　　迎着温暖的阳光，吹着轻轻的微风，我的心情特别舒畅。在路上，马路两旁到处是刚长出嫩芽的大树，空气非常清新，这就是春天的来临。 　　到了郊外，放眼望去，空中湛蓝湛蓝的，几乎没有一片云朵。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着春天的歌，好像在迎接春天的到来。小草从地下偷偷地探出头来，显得特别鲜嫩。眼前是一望无际的麦地，麦子已经绿了。麦地里的雪在阳光的照耀下已经融化了，麦子显得更加翠绿。再看那边，一片片金黄金黄的油菜花，有的已经绽放了，有的含苞欲放。满地的野花五颜六色的，有红的，有黄的，有粉的，色彩明丽，特别鲜艳。这简直就是一个五彩缤纷的世界。 　　我们应该多去郊外走走，呼吸一些新鲜空气，多接触大自然，这样不仅可以放松心情，还可以扩宽知识面，我太开心了。 10.小学三年级关于踏青的作文 　　今天，我和妈妈还有弟弟一起去公园玩儿，我们的目的是踏青。 　　一进入街边的公园，映入眼帘的是左边的观赏树，树上开着美丽的花，红的似火、粉的似霞。它们形态各不相同，有含苞待放的花苞、有半开低垂的、有全部开放、近处看它们长的好像都相同，可是又有一些不同。它们个个都好像一个可爱的小仙子。为了记住这一刻，妈妈赶快拿手机给我们合影。这时我低头往下看看到了许多不知名的小花和小草，有紫色的、黄色的、白色的。就在这时我的脑海中突然冒出一个好玩又有意义的游戏，我赶快叫来了妈妈和弟弟，我提议今天我们来比一比看谁发现的花的种类多，公园里的色彩多谁就赢得了比赛，但是不能摘下来，只能做个标记。我的提议得到了妈妈和弟弟同意。比赛开始了弟弟像是吃了兴奋剂一样左跑右跑，妈妈就慢慢的仔细的在找，而我找花的速度像翻书一样。转眼间二十分钟过去了，大家都信心满满的找着，我统计了一下，妈妈找了六种，弟弟找了七种，我却只找了四种。弟弟在一旁哈哈大笑说：“哥哥你才找了那么少。”我闷闷不乐的往前走，这时我们走到了竹林旁，我发现了新长出的竹叶，翠绿色的非常好看，我赶快让妈妈把它拍了下来。后来我又发现了一群繁忙的蚂蚁，蜘蛛网上的小飞虫······慢慢的我的不快就烟消云散了。 　　今天的发现很多，收获很大。我告诉妈妈这就是春天给我们发的短信，妈妈搂着我说我太有才了，我心里美滋滋的。 　　踏春就这样愉快的结束了，我和妈妈、弟弟恋恋不舍的离开了公园。

　　龙抬头这个节气，你是否了解呢，我是从书本上才知道有这个节气的，因为这个节气知道的人比较少，但也不影响其重要性。下面是由我为大家整理的“龙抬头作文300字小学三年级精选8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　民间传说着这样一句谚语“二月二，龙抬头。”说得就是农历二月初二，二月二是中国的传统节日，又被称为“春龙节”、“春耕节”等。传说二月初二，是天上主管雨的龙王抬头的日子，从这一天开始雨水会渐渐多起来，万物开始苏醒。 　　关于二月二的来历有很多说法，有的与古代天象有关，有的与传说故事有关，最为大家所熟知的当然是与龙王有关的故事，传说武则天废唐立周称帝，惹得玉帝大怒，命令龙王三年不下雨。龙王不忍生灵涂炭，偷偷降了一场大雨。玉帝得知便将龙王打出天宫，压于大山之下，黎民百姓感龙王降雨深恩，天天向天祈祷，最后感动了玉皇大帝，于二月初二将龙王释放，就有了“二月二，龙抬头”之说。 其实，这个传说主要是与天气有关，古人靠天吃饭，雨水对人们的生产生活很重要，是老百姓敬龙祈雨，让老天保佑丰收的愿望促使这个故事的产生。 　　二月二的习俗很多，其中最重要的就是“二月二，剃龙头。”在这一天，很多人都会剃头理发，意为剃“龙头”，以显尊贵、图吉利。 　　篇二：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　传说在二百多年前，住在大山里的人纷纷下山，赶在二月初一之前用卫生纸多换些农作工具，好在春季耕种。就这样。慢慢地演变过来，变成了现在繁华、热闹的集市! 　　二月初一，往往是最吸引我们的，街上人流如织，车水马龙，犹如一片川流不息的大海。有卖衣服，有卖美食的，有卖玩具的`，玩乐的，应有尽有。 　　比如美食街吧!一条街里藏着中国各地的小吃，吃一口烤羊肉串辣中有甜，让你感受到风土人情;吮一口甘甜的椰汁，让你领略到大好风光;咬一口冰糖葫芦，酸酸甜甜的，让你联想到情境……我吃了一碗臭豆腐奇臭无比，一口就能让你回“臭”无穷!一条小小的美食街里，蕴藏着丰富的美味! 　　还有一条玩乐街，如同游乐园一般，有惊心动魄的海盗船，天旋地转的空中转椅，更有刺激的海洋球……我玩了一次海洋球，在球里滚来滚去，在水里翻来覆去，乐此不疲。上空中不是飘荡着孩童们刺激的尖叫声!一条玩乐街，让人释放心中的压力! 　　工艺品街，犹如一个民间工艺品博物馆，哪里有竹子编器物，铁皿器物，草绳编的等等，精致巧妙。我买了一个草绳编成心形的三层小宝盒，放什么都可以，做一个摆设也行哦!一条工艺品街，有着民间的淳朴风气。 　　欢迎大家来作客哟! 　　篇三：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　今天是农历二月初二，人常说：“二月二，龙抬头。”这一天是大人和小孩都要理发的日子。 　　下午放学后，我就待在家里等爸爸妈妈下班回家后带我去理发。我等了一会儿，爸爸就下班回来了，爸爸问我：“你知道今天是什么日子吗?”我说：“龙抬头。”爸爸笑了，对我说：“我们去理发吧!”我说：“好的!”就跟着爸爸出了家门。 　　我和爸爸先来到了菜场旁边的一家理发店，菜场里，人来人往，车来车往，简直就是一个超级大商场。这家理发店里只有一个人在忙着给人理发，她理了一个又一个，我们在理发店等了好一会儿，也没有轮到我们，可是，爸爸还急着回家做饭，就给了3元钱，让我自己找地方理发。 　　我自己来到了马路边的理发店，这里的人依然很多，我只好在这里排队等着。 　　透过理发店的玻璃窗户我看见外面的天已经黑了，马路上的路灯也开了，变的五颜六色的很好看，路上急着回家的人也多了起来，马路上人山人海，变成了人的海洋。 　　我等了好大一会儿，一位阿姨走过来问我：“朋友">小朋友，你要理发吗?”我点点头。阿姨又问我：“那你洗头吗?”我犹豫了一下，说：“洗吧!”于是阿姨让一个姐姐帮我洗了头，坐在椅子上等着理发。 　　没一会儿就轮到我理发了，阿姨的手很巧，一会儿就把我的头理好了，这时候妈妈也正好来找我，妈妈给他们交过钱，我们一块儿说说笑笑的回家了。理了发，感觉头轻轻的，很舒服! 　　篇四：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　很多人都会在这天烧香祈福或者剃头迎新，对于我现在的发型，除了有点短，没什么其他的烦恼，完全不用剪头发。论到剪头发，我几乎没有去理发店剪过头发，去也顶多是陪别人去剪头发，在那刷刷手机，看看别人剪头发而已。觉得头发长了，想剪头发了，就去外公外婆家找外婆。外婆是剪发好手，我从小都是外婆给剪头发，长大了有的时候才开始试着自己剪头发。去外婆家剪头发都是搬把小板凳到客厅，再拿出外婆一套齐全的剪发工具，防止头发掉在衣服上的红色披衣，往我身上一披，仪式感就来了，具体的步骤是啥因为时间比较久远，有点记不清了。 　　但每次经过外婆的一顿麻利操作后，我总喜欢在身上还披着红披衣时，屁颠屁颠的跑去镜子前看看自己头发还有哪不完美的，再让外婆修改，在这时外婆总是叫我过去的时候兜着点红披衣上的零散的头发，别撒的满地都是不好打扫。但我总是因为刚剪完头比较新奇把外婆的话当耳旁风，直径跑走了，撒了一路的碎发。 　　因为总想把头发留长，所以现在去外婆家很少剪头发了， 　　篇五：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　今儿兴吃豆子，我却没买豆子，是因为去年买了一包炒豆，一条大狗便闻着味儿追我，我向后一看，天啊，不知是它鼻子太灵，还是我今儿碰点儿上了，为啥这条狗总跟着我的那包豆子呢?我顾不了这些了，撒腿就跑，若不是我在班里跑步挺快，我那包豆子，早就成它的“盘中餐”了!我以短跑冠军的水平的速度，飞速前进，终于在一个路口，甩开了这个“疯狂的劫匪”!虽然我没买豆子，但我还是吃上了豆子。 　　一进教室门，浓浓的香喷喷的炒豆味儿，扑鼻而来，让我垂涎三尺，汹涌澎湃的口水从嘴角欲流不流。我人缘就是好嘛!东一把西一把，我“封杀”了一把把香喷喷的炒豆，可算治好了我的新病——馋病。我同桌马佳辰，给了我第一把豆子，先让我的嘴热了热身，接着，左旗的豆子让我的嘴应接不暇。哈哈~~我补回来了，把今天没吃的豆子补回来了~~哈哈!! 　　“龙抬头”当然要理发了，傍晚，我便去理发店告别了我旧发型，迎来了我头发的“新春天”。理完发刚出理发店，便看见有人放礼花。呵呵~~这也算是给我快乐的“龙抬头”画上了一个句号吧! 　　篇六：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　农历的二月二，人们都说：“二月二，龙抬头。”实际上“二月二，龙抬头”是和古代天文学有关，每年二月春分以后，黄昏时龙角星就从东方地平线上出现，故称“龙抬头”。 　　晚上上完美术课已经7点了，我和妈妈急急忙忙地来到民主路上向市政府走，这时路上已经有很多人了。我们到了那就不能往前去了，于是靠边站了下来。在我和妈妈的前后左右都是人，真是人山人海，人潮如流。 　　这时候，焰火已经开始放了，我看一种焰火正出神，另一种又把我吸引了，它们有的像蝴蝶飞舞，有的像金蛇直冲云霄，有的在天空中像一颗心……我最喜欢的是那蝴蝶形的。在我刚到的时候，它就刚出现过一次，我就喜欢上它了!它先是出现一个蝴蝶的身体，然后两个翅膀再出现，可是它来得慢，去得快，一下子就没有了!还有一个我最喜欢的，它只出现过一次，很漂亮。随着一声巨响，天空中出现了几个字母，好象是：I LOVE YOU !那烟花五光十色，五彩缤纷，看得人眼花缭乱!也有普通的烟花，它是一层一层的，就像一朵朵美丽的菊花，好看极了。突然，我看到一个大瀑布从天而降，使我想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 　　我看见孩子们在焰火的海洋中高兴得手舞足蹈，大人们也已笑得合不拢嘴。烟花放了半个小时，最后还是结束了。人们谈着，笑着，恋恋不舍地离开了，民主路上又显出了夜晚的宁静。 　　篇七：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　农历二月初二，民间传说是龙抬头的日子，也称为“春龙节”。 　　流传着这样的民谣：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这一天人们用许多美食来祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。 　　普通人家在这一天要吃面条、春饼、爆玉米花、猪头肉等，不同地域有不同的吃食，但大都与龙有关，普遍把食品名称加上“龙”的头衔，如吃水饺叫吃“龙耳”;吃春饼叫吃“龙鳞”;吃面条叫吃“龙须”;吃米饭叫吃“龙子”;吃馄饨叫吃“龙眼”。 　　吃春饼叫做“吃龙鳞”是很形象的，一个比手掌大的春饼就像一片龙鳞。春饼有韧性，内卷很多菜。如酱肉、肘子、熏鸡、酱鸭等，用刀切成细丝，配几种家常炒菜如肉丝炒韭芽、肉丝炒菠菜、醋烹绿豆芽、素炒粉丝、摊鸡蛋等，一起卷进春饼里，蘸着细葱丝和淋上香油的面酱吃，真是鲜香爽口。 　　吃春饼时，全家围坐一起，把烙好的春饼放在蒸锅里，随吃随拿，热热乎乎，欢欢乐乐。 　　篇八：龙抬头作文300字小学三年级精选 　　今年的二月二龙抬头这天，我过的很开心。 　　一早起床，妈妈就把煮好的鸡蛋和番茄汤端上来，我香喷喷的吃了一顿，高高兴兴地上学去了。 　　爸爸昨晚就说，春天到了，龙抬头的日子能下雨了。果然，下楼一看，天上飘着雪花，雪花落到地上，马上化成雪水了，看来，今年真是个丰收年。 　　到了学校，同学们都在玩编花绳，我想：编花绳也是为龙抬头吗?我也和她们一起玩起来。中午在小饭桌周阿姨家，阿姨给我们吃了豆萁和熟甜豆，说是二月二龙抬头的习俗，我们吃的很香，我也知道了更多的知识。 　　放学回到家，妈妈正在忙碌地做饭，说这也是过节啊，要给我做好吃的饭。饭菜上来了，有芹菜炒肉、有酸辣土豆丝、还有菠菜嘎嘎汤，真丰盛啊。吃晚饭，我专心地做完作业，我要睡觉了，但愿今夜的梦中能见到神龙，告诉它春天要多下雨。 　　我的二月二龙抬头这天是不是很精彩?大家这天过的怎么样呢?

【 #三年级# 导语】一日游顾名思义就是用一天里的时间把行程里的景点游玩一遍，以下是 整理的《小学三年级关于一日游的作文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级关于一日游的作文 　　这个星期天天气晴朗，我和妈妈爸爸去老家的南洞玩，我在田野里看见一片片黄灿灿的油菜花，好美啊！还看见一列绿色的火车，名字叫做“功勋号”，停在用木头做的轨道上。自然，我还要爬一下火车，可是里面乱糟糟的，因为好久没人来打扫了。我想，要是它能像地铁里那么干净，我可想在那里美美地睡一觉。 　　一会就到了该吃午饭的时候了，爸爸带我们来到了一家农民伯伯开的饭店里吃饭，里面的鸡和菜都是伯伯自己养的和种的，味道果然要比家里妈妈做的菜好多了，我吃得饱饱的，感觉肚子都要快涨了，真是一顿美味。 　　趁着爸妈还在吃的时候，我和几个一起的小朋友来到外面走走。只见小溪边有群鸭子游来游去，这里的溪水清澈的能看见石头。我顺手抓起溪边的一块石头，扔向那群鸭子，把小鸭子们惊吓得四处游去。 　　小鸭子，不要怕，我只是和你们逗逗玩！快乐的一天就这么很快结束了，趁着落日的夕阳，爸爸妈妈带我回家了。　 【篇二】小学三年级关于一日游的作文 　　今天，我跟着妈妈一起去“方特”东方神画游玩。 　　我们到达目的地后，一幢幢古香古色的房子便映入眼帘。这时，从前面的广场上走来了一群穿着古装的人，我感觉好像穿越了时空，回到了古代。 　　接着，我们参观了“七彩王国”、“纵横华夏”、“天河之恋”、“梨园游记”、“女娲补天”等场馆。每个场馆里都是一个个栩栩如生的画面，一个个生动感人的故事，让我感觉仿佛身临其境。这些场馆中令我记忆深刻的便是“女娲补天”了，下面让我来讲讲吧！我们走进“女娲补天”场馆，乘上了一辆车子，还带上了3D眼镜。随着画面的转变，车子的移动，我们仿佛跟着女娲在与坏人作斗争，一起保护着五彩石，共同补天，最终顺利地完成了任务。 　　我们观看了绚丽多彩的烟花表演后，结束了这快乐的方特一日游。 【篇三】小学三年级关于一日游的作文 　　今天，我们一家去括苍山烧烤、露营、看日出。 　　一路上，蜿蜒盘旋的山路使我头昏脑涨的。路的两边都是竹林，让我看得眼花缭乱。到了山顶，云海让我晕晕乎乎得。 　　到了目的地后，我们先租了帐篷，准备了烧烤的东西，然后生起了火，放上架子，再把东西放上去，开始烧烤。烤出来的东西真美味啊！让人口水直流三千尺。 　　一夜过去了，凌晨四点半，我们起床等待太阳的出现。一开始，天边只有云和美丽的红霞，接着红霞慢慢变红了，之后天空泛起了鱼肚白，半个太阳出现了，我感觉腾云驾雾一般。 【篇四】小学三年级关于一日游的作文 　　星期六，爸爸妈妈带我去游乐园玩。 　　刚进游乐园，映入眼帘的是巨大的音乐喷泉。喷泉随着音乐的节奏在湖面上翩翩起舞，有时像盛开的花儿；有时像倒挂的垂柳；有时高有时低，看得我眼花缭乱。 　　游乐园的项目也很多，有过山车、太空漫步、旋转摇摆伞……其中太空漫步我最喜欢，这是我排队排得最长的一个项目了。我坐上车，车就慢慢滑动起来。最有趣的是在半路中旋转起来，车上还可以打开音乐，我欣赏着音乐，就像在太空飞舞一样。 　　我最怕的是旋转摇摆伞了！一开始还好，伞慢慢地转动，也不高我不怕。可是到中途，旋转摇摆伞把我高高地甩起来，就像把我扔出去一样。我咬紧牙关，紧张地不敢往下看。结束以后，我觉得头晕晕的，但是很好玩。 　　今天结束的时候，我对游乐园恋恋不舍。这一天让我难忘，下次我一定会再来这儿玩的。 【篇五】小学三年级关于一日游的作文 　　今天阳光明媚，我和爸爸妈妈去白山游玩。 　　一下车，我兴高采烈地冲向白山入口。我们沿着石阶向上走，我看见一块石头，上面刻着“济公念佛石”这几个字。我抬头一看，前面山上有块大石头，像个济公。只见他头戴破帽子，手拿破扇子，在认真地念佛。 　　我们继续往上走，我看见悬崖边上有两只龟。一只趴在石头上好像在唱歌，另一只仰着头好像在呼唤它的伙伴。听爸爸说，传说观音菩萨授法时，两只乌龟来听法，由于听得很认真，忘记了时间回家。经烈日暴晒，风雨吹打，变成了石龟。这就是“乌龟听法石”。 　　白山的奇石还有很多，像“木鱼石”、“天缝石”、“试剑石”等等，看得我眼光缭乱。 　　白山的奇石可真漂亮没真让人流连忘返啊！ 【篇六】小学三年级关于一日游的作文 　　今天星期五，我们学校组织社会实践活动，去了岭南印象园和广东科学中心。 　　早上，我和我们班的同学坐大巴去广州，首先到了岭南印象园。在岭南印象园，我们看了杂技表演，有七个表演的大哥哥大姐姐用椅子搭了一个很高很高的台子，然后大哥哥们都站了上去，并且在上面表演了各种各样的高难度动作，我感觉他们表演的很精彩很厉害。我们看完杂技表演，又在印象园里面看到了一大群鱼在水里游来游去，在水面上还有五只又白又胖的鸭子在那里自由自在的游泳。 　　在岭南印象园玩了以后，我们又去了广东科学中心，我们在里面看到了很大很大的风扇，里面的阿姨介绍这台超大的风扇可以产生十七级的强台风，我们同学上去试了一下这大风扇有多厉害，居然把人都吹的往后退了好几步。接着我们玩了电动战斗机，还看到了一个在水上滑的非常快的轮子，我们同学试了一下，居然能每小时滑到两千多公里，我觉得好神奇啊！ 【篇七】小学三年级关于一日游的作文 　　今天我和小舅舅还有小舅妈一起去温泉、西湖、金牛山公园去玩。 　　我们先去温泉公园玩，到达的时候，我连忙叫舅舅把照相机拿出来拍照，门口就拍了一张。走进去，就是喷泉，我们往右走，就是有鸽子的地方，那里的鸽子好多啊！我们继续往前走，突然，下起了雨，还好我们有带雨伞，我们赶紧从包里拿出雨伞，雨越下越大，我们只有一把雨伞，三个人不够遮，刚好旁边有一个避雨的地方，好多在这里玩的人都来这里避雨，慢慢地，慢慢地，雨就停了，我们又继续往前走，后来，又找到了一个喷泉，旁边是池塘，里面有鱼，还有两只鸭子，我们就看起鱼来了，因为我们都顾着看鱼，我抬头的时候，鸭子已经游掉了，也不知道游到那里去了，小舅舅又拿出来照相，小舅舅就发现照相机快没电了，只能照得少一点。我们现在要去西湖公园，那里的花很多，而且又很美，我们来到了一个亭，从那里看过去，能看到许多条船，我们又来到一个有瀑布的地方，来到这瀑布前，我就走了过去，以前我本来不敢过去的，后来，爸爸教我了一个绝招，我就敢走了，我们又在西湖玩了玩，就走了。最后我们要再去一个地方，就是金牛山公园，我刚走进去，里面就有一头牛，我就想过去拍照，我摸了一下这头牛，就说：“哎呀，这牛怎么这么湿啊？”我想：肯定是刚才下了一场大雨，把这头牛淋湿了。我们往前走，我又说：“这里怎么也这么湿啊？”我往前一看，原来是有一些人在洒水，想把这清理干净，我往前走，又碰见了一只牛，我又想把它拍下来，当舅舅那出照相机的时候，照相机已经没电了，我们就再玩了一会儿，就高高兴兴地回家了。 　　今天我们玩得很高兴，这是我最难忘的一天了，我从来也没有一天去3个地方玩。 【篇八】小学三年级关于一日游的作文 　　回归大自然，回归它的怀抱，看看它的秀丽山河，真是一件心旷神怡的事。然而，假期里我就回归了。 　　坐了长达六小时的长途车就来到了华山，望着那穿过云层的华山，仿佛看到了世界上最美好的情景。爬上华山顶高喊：“我征服了华山，我爬上了华山”。我看了一下简介：爬上华山北峰需要四小时，南峰需要五小时，我义不容辞地选择了北峰，但转念一想：“这么累我能撑的住吗”？而我的旁边就是缆车售票处。这时我仿佛看到了世界上最远的距离——当狗熊还是当英雄，正在我犹豫不决时一个小女孩跑着向上去了，我心想：“既然她能我为什么不能”？ 　　于是我三步并作两步冲了上去，没过一会儿我就累的气喘吁吁了，但一想到大自然在向我招手，我心中就有了一种莫名的冲动，在悬崖上我铤而走险，到了北峰我有一种胜利的喜悦。在金锁关的金锁上，我仿佛看到了人们对美好的追求。到了西峰我有一种王者的霸气。 　　黄昏，我们乘着缆车缓缓下山，又一次全方位的领略了华山的美，我的心中感慨万千，哦，美丽的华山您真伟大。

1. 热心肠三年级作文 我哥哥是个热心肠。他今年上六年级，是个小胖墩，脸圆圆的，很爱笑。他很壮实，力气大得像一头小牛。 他很热情，以助人为乐。 他家住在山里，人们用水需要到村子中间挑来。一次，正好遇见邻居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶从井口拖上来，这时哥哥快步走过去，礼貌地对老奶奶说：“奶奶，这桶水太重了，您提着可能会伤腰，我来帮您吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你啊！可你还小啊，提得动这桶水吗？” 哥哥眼睛眨了眨，嘴角掠过一丝得意的笑，他说：“您还不知道吧？我可是学校实心球比赛冠军呢！这桶水对于我来说，根本不算什么！”话音刚落，只见哥哥拎起水桶大步流星向前走去，身后留下一串欢快的歌声。 不仅如此，年纪小小的他经常喜欢调解小朋友之间的纠纷，最让我佩服的是，每次他都能把棘手的问题摆平。邻居们都说他是个热心肠的孩子。 2. 小学三年级作文夸夸我的同学 热心肠的爸爸 我的爸爸矮矮的瘦瘦的，眼睛亮亮的，身上的衣服总是干干净净的。 爸爸是个热心肠的人。他说自己最爱吃虾酱，平时我们吃剩下的饭，他就蘸着虾酱吃掉。他喜欢抽烟，而且烟瘾很大，为了不影响我们，就到屋外抽。每天他都很忙，但从不说自己累。他是个木工，家里好多工具，每当邻居来借工具，他总说：“不用不用，拿去用吧。”其实有时候他正需要这件工具，人家借走了，他自己没法干活了。看到邻居装修房子，他总是说：“我没活儿在家闲着，来帮个工。”其实家里还有许多活等着他去干。去年春节前，邻居王大爷家不慎失火，把过年的年货烧了个精光。爸爸买了东西大包大包地往他家里送，感动得王大爷不知说什么好。 这就是我的热心肠的爸爸。 简评： 选用具体的事例表现爸爸的心地善良，关心亲人，乐于助人，写得比较生动。如果能把其中一两件事情写得再详细些，爸爸的形象或许会更鲜明。 3. 三年级作文,三年级作文 我们班的热心肠我们班有一个叫袁耀泽的人，不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠的人。 他很爱帮助我。记得开学不久，有一次，老师上完课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这笔东张西望时，袁耀泽看见了。 他走过来对我说：“我这儿有纸，你拿着用吧！”我感激地点点头，对他说：“谢谢。”他只是对我微笑。 还有一次，我上课时抄老师布置作业，因为老师翻得过快，我没有看清楚，袁耀泽指了一指自己抄的，对我说：“我给你看一下吧，我已经抄好了。”我再次感激地向他道谢，他还是对着我 *** 笑。 袁耀泽不只是帮助我，对其他同学也很关心。例如：借同学笔、借同学书是常有的事，我们班都管他叫做“热心肠”。 4. 三年级作文 我要夸的同学是王钰涵，王钰涵很热心肠，乐于帮助别人。 有一次我没有带铅笔，是王钰涵帮助我的。 她的只是很渊博，爱看课外书，认识的字也特别多，上课积极地回答问题，下课后也不出去，她静静地坐在座位上读书。 王钰涵会做手工，做的很好看，她在家里摆放着各种各样的手工作品，我们都很羡慕呢！ 她最大的特点就是画画好看啦！素描、水粉、油画她都了如指掌，她的美术作业都是优秀呢！ 王钰涵可以说是琴棋书画，样样精通，每次我和她下五子棋，我都会输的心服口服。她的毛笔字写的也很整齐。 这就是王钰涵，一个热心肠又爱看书的漂亮小姑娘。 5. 我们班的热心人作文 声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇聚成一只最动人的旋律，妈妈说那是她听到的最美的声音。十年前的一天，妈妈在经受了一番痛苦之后，一个稚嫩的生命诞生了。”当主持人热情洋溢的说出这句开场白时，四年级十岁生日聚会暨三八妇女节庆祝活动拉开了序幕。 活动十分丰富，有家长代表讲话、学生代表讲话、真情互动环节和唱《感恩的心》。令我最难忘的是“真情互动”环节。当主持人宣布“活动开始”时，我立即走到妈妈跟前，深情的读起了事先写好的信：“感谢妈妈把我带到这个世界上……”当我读完时，妈妈也对我说：“希望你说到做到。”我使劲的点了点头。可是时间不等人，我又飞速的回到原位，等待吃蛋糕环节。 等啊等，终于等到了期盼已久的吃蛋糕环节。当唐老师把蛋糕盒揭开时，只见一个硕大的蛋糕呈现在我们面前，同学们争先恐后的围着蛋糕，眼睛里发出绿幽幽的光芒。唐老师问：“第一块给谁啊？”我们异口同声的喊道：“给刘兰兰！”“那第二块呢？”这时，同学们七嘴八舌地说开了。有的说：“给许&；小学作文有的说：“给李？D彤！”有的说：“给殷昊！”还有的说：“给邢希晨！”突然，卞嘉郁大喝一声：“给我吃！”顿时，同学们都把目光转移到了卞嘉郁一个人身上，搞得她很不得找个洞钻下去！最后，我们一致决定按学号分。轮到我了，我一个箭步“飞”了过去，拿到了蛋糕，我三步并两步地跑回了座位，狼吞虎咽的吃了起来，弄得满嘴全是奶油。蛋糕分完了，但有一些“小馋猫”嫌不够吃，竟到上面把蛋糕盘里的一些奶油、蛋糕屑舔了起来。看着大家吃的狼狈不堪，我不禁笑了起来。 这一次的班队会，令我难以忘怀。可能过了十年、二十年，我还会想起这次充满意义、欢乐的生 6. 三年级作文这就是我300字 这就是我 大家好，我叫毛佳豪，就年11岁了，在滨江小学读三年级。 我有一双炯炯有神的眼睛，能看遍天下物。一只小巧玲珑的鼻子能闻遍天下味。一张不大不小的嘴巴能尝遍天下美食。小平头，头发黒黑的，脸蛋红润润的，弯弯的眉毛能看出我的喜怒哀乐，不高兴时，我是皱着的，还有一双胖乎乎的小手。 我平时很喜欢跑步，一大清早起来，我会出去跑一下，遇到下雨时，也会在房间里跑来跑去。 我最怕考试了，一听到老师说今天考试，我的心就会怦怦直跳，心里想着还有的地方不会，不知道试卷里有没有？等发下试卷，我就大概看了一下，然后做了起来。每到不会的地方，我就使劲的想，想不出来，又怕时间不够，心里就很慌，就这样我怕考试。 这就是我。 7. 什么读你对小学三年级学生写作文有帮助 随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进，作文教学已成为语文教学中的一个非常重要的工作，它是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。可在当前，作文教学仍然是语文教学的一大难题。那么，如何指导好三年级作文起步教学，就更是难上加难了。俗话说：“万丈高楼平地起”、“万事开头难”，只要把三年级的起步作文教学指导好了，后面的工作就好开展了。那么，对于小学三年级学生来说，他们刚接触写作文，如何来教学呢？我认为应该从以下三个方面来进行指导。 一、三年级作文教学，应充分激发学生写作的兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”小学语文大纲指出对于低年级写作的要求是：“对于写话有兴趣，乐于把想说的话写下来。”对于小学三年级的习作不能要求过高，否则，不仅达不到要求，而且容易造成心理负担，这恐怕也是不少小学生“怕”作文，教师总觉得学生习作水平低的重要原因。三年级的作文刚刚起步，习作的关键不应该放在学生写什么，怎么写，而应该放在如何让学生想写，愿写，乐意写，激发学生乐写的兴趣上。那么，如何调动学生写作的兴趣呢？ （一）联系生活实际，教育学生多观察，激发他们的写作兴趣 作文素材的提取来源之一是亲身的观察和体验，之二是来源于说或听的间接的渠道，没有习作素材，就谈不上写作文。有的同学，正是在观察中有所发现，方才悟出意义，产生写作的欲望。 三年级孩子毕竟年龄还小，他们往往还不会观察，常常在观察中忘记自己的观察任务，被一些新鲜的对象吸引他们的注意，所以我常常带着他们去生活中观察，并教给他们一些观察的方法。在学完了《北大荒的秋天》这篇课文后，我让孩子们去寻找秋天。告诉他们按一定的顺序观察，由整体到部分，由人物到景物，由远到近或由上到下。我带领学生先观察又高又蓝的天空，天空向南飞的大雁，再观察蓝天下的树林及树林中的落叶，抓住枫树重点观察，启发学生想象随风飘扬的枫叶，最后观察远处的田野，农民伯伯的丰收景象，观察果实累累的果园，金黄色的稻田，这样由远及近的观察。观察完后，学生再来写作，结果出乎我的意料，绝大部分同学都能按观察的顺序写出比较优美的作文——《我爱秋天》。 （二）不断积累，调动他们习作的兴趣 大纲指出，低年级每学年要背诵30篇以上的优秀诗文，三年级课外阅读不少于5万字，指出了要重视学生的积累。学习一个新的词语，我总是联系生活实际，让学生说出几个句子能把这个词语学以致用，我们班学生每人至少买一本作文选，准备一个摘抄本，每天读两个课外故事或看两篇作文，把看到的好词好句及语文课文里的好词好句抄在摘抄本上，中队还在教室的一角用小黑板展出了成语角，每天学习一个成语。这样一来，学生的大脑在不断地积累，再积累，到写作文时，他们就有内容可输出了，这种积累应该是长时间不间断地进行。 第二，要注重作文的命题与选材 根据小学三年级学生的心理及认知能力，只有写自己熟悉的人和事，才会“有事可写，有话可写“。才能表达真情实感。因此，我们在命题和选材上都要尽量贴近他们熟悉的生活，要写他们熟悉的，易于理解的，和他们感兴趣的真人真事，写他们观察到的真实景物，才能写得真实，具体，生动，才能达到“不说假话，不手空话”的要求。 第三，起步作文教学要注重讲评，而且讲评要以激励为主 小学生对获得成功并能带来愉快的事情感兴趣，还在内心起到激励作用。于是对这件事就会更加关心，想再试一试，更希望提高自己。因此，我们的作文讲评要尽可能用一切机会激励学生的闪光点，肯定学生的点滴进步，用欣赏的眼光来看待他们的作文，从而给予他们更多的成功体验。在每次的作文批改中，只要学生能把句子写通顺，错别字较少，篇幅比较长，我就给学生打“优+”的等级甚至“优++”的等级。学生哪怕有一个好词，一个好句，我就给予表扬，给予肯定他的成绩，并在评语中写上“你进步了！”、“你真棒！”等等的激励话语。这样一来，有效地改变了学生对作文的畏惧心、厌烦心理，而不是他们一听写作文就头疼，这样就不会在写作文时感到无话可写了。 8. 三年级作文熟悉的人我的同学 我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。 说起她的"热心肠"，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象；一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的背影，忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说："什么人嘛，要吐也不在…… 原文地址： 9. 小学生三年级作文 助人为乐 一天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！还是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。 今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！

　　过年的时候在家里贴上喜气洋洋的春联，也是我们的传统习俗，在过年的时候，喜庆的对联衬托了欢乐的气氛。下面是由我为大家整理的“过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　除夕，是农历的最后一天。妈妈交代我和舅舅：贴春联，我俩欣然领命。 　　来到桌子前拿了对对联，他负责贴双面胶，我负责把对联贴在大门口上;接下来，拿起福字，舅舅把福字倒着贴上去，舅舅问我：“你知道福字为什么要倒着贴吗?”我想了想，说：“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完，舅舅为我竖起大拇指，说：“对了，你太聪明了。”我问舅舅：“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢?”。 　　舅舅告诉我：“相传天上有一个叫做“年”和一个叫做“夕”的神仙。年十分勤劳，得到玉帝的厚爱;而夕却经常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡间，夕到了凡间，变成了怪兽，自从夕变成怪兽时，就任意破坏掉。”　　原来过年贴春联是多么高兴的事情啊! 　　篇二：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 　　大年三十，妈妈带着我去外公家。外公看我来了，高兴得说：“走，跟我一起贴春联。”外公一手拿着春联，一手拿着胶水，慢慢地爬上梯子，他先用胶水涂在墙上，再把春联贴上去。外公在梯子上问：“孩子，贴正了吗?”我在下面左看看右瞧瞧说：“正了，正了。”外公从梯子上爬下来说：“春联读一下。”我立即读了起来，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于惰。马到成功。”读完后说：“外公，你的毛笔字太好了，我也要学。”外公说：“其实准确地说，这不是春联，是勉联，是我特地给你写的。”我说：“我一定会业精于勤荒于嬉。”外公听了哈哈大笑，我也跟着哈哈大笑。 　　今天我真开心啊! 　　篇三：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　一年一度的除夕到了，那天我早早的起了床，像小鹿一样欢欢喜喜地跑出卧室。我发现爸爸在贴春联，于是我就和他一起贴了。 　　我和爸爸把旧春联摘下，同时，爷爷开始写春联。爷爷在红纸条上写上漂亮而又工整的字，我觉得爷爷写的春联比买的春联更有意义、更有趣、更能实现愿望。 　　春联写好后，我把春联翻了个儿，在上面粘上胶，递给爸爸。爸爸说：“帮我拿一个凳子。”于是，我蹦蹦跳跳的拿来凳子。爸爸又把春联拿到了门外，站在凳子上，好像一个巨人，我们开始贴春联了。 　　爸爸说：“贴春联时要把上联贴在右面，下联贴在左面，最后贴横批，福字贴在正中央。福字也可以倒着贴，说明福到了。”爸爸贴好了，我远远一看，门好像穿上了新衣服，漂亮极了!我情不自禁读起了春联：“门盈喜事万事兴，家积厚德千财旺，合家幸福。”我读完了，爸爸哈哈大笑，我问爸爸：“你为什么笑?”爸爸说：“你读错了，应该先读右面。”然后，爸爸又给我读一遍：“家积厚德千财旺，门盈喜事万事兴，合家幸福”于是，我学会了怎样读春联。我开始读邻居家春联，“富贵荣华福气来，鸿福临门财运开，鸿福满堂”。 　　转眼小区里家家户户都贴上了春联，大家盼望着美好愿望实现的那一天。 　　篇四：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　今天是腊月二十九，气候当然有点冷，但阳光很光辉，大年夜街上的人来交常常，顿时就要过新年了，人们还在忙着购物呢!我们家也忙的不亦乐乎，爷爷和奶奶预备好了过年的食物，蒸好了馒头，煮好了猪头，还丰年糕，鸡冻、喷鼻肠，满满的一小屋好吃的，真是过大年夜年啊! 　　今天，我们要贴春联了，奶奶打好浆糊，我找出本身亲手写的春联和福字，心里有点兴奋，因为我写的春联也能贴在墙上了。妈妈负责往春联上刷浆糊，我和爷爷还有爸爸一路往墙上贴，一会的工夫就贴好了，家里当即有了一番新年的景象。下午，我和爸爸妈妈又来到了姥姥家，看到老爷也要预备贴春联，我们就一路辅佐，一会儿，老爷家的春联也贴好了。 　　春节前的繁忙都是幸福的! 　　篇五：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒，我一骨碌爬了起来，穿好衣服，兴奋地奔出房去，你们要问我干什么这么兴奋，因为今天是鼠年的最后一天。 　　吃完早饭，父亲乐呵呵地对我说：“儿子，今天是大年三十，咱们一起去贴对联吧!”“好呀!” 我高兴地回答道。 　　我拿出春联，在背面贴上双面胶，这时父亲拿起春联对我说：“你知道那张是上联，那张是下联吗?”我想了一会儿说：“判上下联是按照最后一个字的平仄声来区分，上联是仄声，下联是平声，那么上联是‘合家欢乐迎新岁"，下联是‘内外平安好运来"对不对?”“呵呵，完全正确!父亲笑着说。 　　于是，父亲忙把旧春联揭下，帖上了新春联，我呢则在帮助父亲贴“福”字，正要贴在门上，父亲连忙阻止我说：“福”字应该倒贴，就是“福到”的谐音，福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后，在门的正上方贴上横批“福星高照”。 　　这大红底儿黄金字的春联一贴，我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足，看!春节的脚步已经来到大门口了! 　　篇六：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　今天是除夕，早上起床我要帮爸爸贴春联。我赶紧把胶带和小剪刀找好，做好贴春联的准备之后，和爸爸一起贴春联。 　　爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧!我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：“贴反了，贴反了!”我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：“人家贴的对，咱们贴错了。”爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：“你们别吵了，我上网查一查就知道了。”他们听我这么一说，就说：“那你去查一查吧。”我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：“是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声。”爸爸说：“你真棒!”哥哥赶紧出去把春联换过来。 　　通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级作文写作辅导及范文》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级作文写作辅导 　　1、树立孩子的写作信心 　　三年级孩子刚接触作文，要帮助小学生们树立写作的信心，在命题方面，给孩子的让他们自由发挥的空间，命题范围尽可能的宽泛些。 　　2、推荐一些合适的阅读书籍 　　现在的课外读物五花八门，类型众多，可以给孩子推荐一些可以拓宽孩子们知识领域，名人书籍，历史书籍，科研等方面的书籍，并且让孩子们在阅读的时候可以采集一些精彩、优美的句子，或者片段，能够养成良好的读书笔记的习惯，能够学以致用，那样可能能够提高孩子的写作水平。 　　3、提高孩子的阅读效果 　　虽然很多孩子阅读了很多书籍，但是整理的语文素养却不见明显进步，这又是什么原因呢？其实仔细观察，这些孩子不是潜心研读，只是凭着自己的兴趣，看自己感兴趣的话题，这个时候如果有人能够引导孩子在阅读中，能够充分调动注意力、记忆力、观察力和想象力，能够做到读思结合，这样更有利于孩子在思维和语言写作方面的积累。 　　4、要注意读写结合 　　读写结合就是要讲阅读和仿写结合，意识要多阅读，要广泛地获取知识，还有将优秀的句段反复读几遍，甚至可以能够背下来，理解句段的含义，转为为自己的，供自己使用，二是学会仿写，三年级阶段既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求。逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，讲范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过度的方法运用到自己的写作中。 　　5、作文教学不能单纯地看做是语文学科的事，所以家长要做有心人，不但要精心的辅导好每一篇作文，而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时知道写作。 2.小学三年级写人作文范文 　　老爸你真是我学习的榜样。 　　你十分喜爱运动。羽毛球、乒乓球、篮球、游泳、骑自行车。老爸对运动的热爰已经达到了不可思议的程度，比如说他最热爱的羽毛球，医生说他的膝盖里面的骨头严重磨损，警告他不要再打羽毛球了，可是他还是继续挥舞着球拍，打好每一个球，直到痛得不行了，他才不得不放弃打羽毛球。再说说他的另一项热爱的运动-游泳，我相信大家一定都只在夏天非常炎热的时候才去游泳的吧，但是我的老爸，不管春夏秋冬一直坚持着游泳。 　　他不但十分热爱运动，而且还是个好脾气先生。 　　说到好脾气，老爸在全家可属第一名，因为老爸的好脾气，我常常顶撞他，但他也会有生气的时候，不过，他一生气，我就会说“哇，头发变白了，就像白雪一样。”老爸就会担心地摸了摸他的头发，不生气了。 　　老爸还有很多优点哩，他能歌善舞，胆大心细，总之，老爸是我学习的好榜样。 3.小学三年级叙事作文范文 　　今天，我在妈妈楼下玩的时候，无意中发现了一件新奇的东西——榆钱。据书上介绍：榆树，落叶乔木，高达25米。树干直立，枝多开展，树冠近球形或卵圆形。树皮深灰色，粗糙，不规则纵裂。单叶互生，卵状至椭圆状披针形，缘多重锯齿。花两 性，早春先叶开花或花叶同放，紫褐色，聚伞花序簇生。翅果近圆形，顶端有凹缺。花期3～4月；果熟期4～5月。 　　这棵榆钱树真大啊，树上有很多榆钱，榆钱绿油油的，看起来很漂亮，给予人一种清爽的感觉。这时，我摘下几片榆钱，剥掉外层的绿叶，小心地把里面的果实放到嘴里。一尝，味道好极了，甜丝丝；多嚼一嚼，满嘴的清香。 　　过了一会儿，刮起了大风，我觉得好像有什么东西落在我身上，抬头一看：“绿油油的榆钱像雨一样飘落了下来，停在了我的肩头。 4.小学三年级写景作文范文 　　我见过许多自然奇景，可三清山的景色，还是第一次见。 　　三清山高入云间，偶尔有几只鸟在空中飞过，脚下森林发出阵阵树香，让人神清气爽，站在高处，放眼高望，是蓝蓝的天空，美不胜收。 　　坐缆车上山时，你可以看到一条白线般的绢绢细流从山上荡下来，落入一个小池塘，卷起一圈圈波纹。 　　步入观景区，站在60多米高的观景台上，我注意了一块形状奇特的石头，它犹如仙女伸着细白如玉的手指盘坐在悬崖上织线。一阵清风吹过，我用手点了一下，什么也摸不着，只觉得手尖凉凉，带着一股清香，风吹得大树哗哗作响，仿佛在称赞仙女的一双巧手。 　　太阳下山了，余辉洒在“仙女”脸上，让“她”更加栩栩如生，我久久地凝视着似乎有生命的石头。 　　三清山景色奇特，环境优美，绝对是个旅游胜地。 5.小学三年级想象作文范文 　　文具盒里住着铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷笔刀姐姐。它们都齐心协力地帮小主人完成作业。可是有一天，它们开始吵架了。 　　铅笔哥哥说：“你们谁的本领比我大，就站出来跟我比比。”橡皮妹妹抢着说：“我的本领比你大。当你写错时，都是我来帮你擦。你们几个都没有我本领大。”卷笔刀姐姐不服气地说：“像你这胖乎乎的身子能有什么用啊？再说了，铅笔写粗时都是我来削的，没了我，我看你怎么写字。”这时，坐在一旁的尺子弟弟站起来说：“你们都别吵了，你们都没有我本领大，如果没有我，小主人还怎么量长度，所以还是我最厉害。” 　　它们越吵声音越大，越吵越激烈，把文具盒爷爷给吵醒了。文具盒爷爷语重心长地对它们说：“你们每个人都有自己的优点，但是也有缺点，你们不可以只看到自己的优点，不看缺点，也不可以只看到别人的缺点，不看优点。你们看，因为你们现在不像以前那样齐心协力了，所以小主人经常被老师批评。为了小主人，你们还是和好吧！” 　　文具们听了这一番话，惭愧地低下了头。它们想：文具盒爷爷说得对，我们应该和好，继续帮助小主人。于是，它们比以前更加努力了。 　　这则故事告诉我们：每个人都有自己的优点，可是，不可以只看到自己的优点，不看缺点，那样是不对的。 6.小学三年状物作文范文 　　我家添了一个新成员，他就是一只可爱的八哥。 　　那天下午，爸爸发现一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，见它可怜，便把它抱回了家，放在一个笼子里精心喂养起来。 　　初来我家时，小八哥羽翼未丰，湿漉漉的绒毛紧贴着瘦小的身体，浑身瑟瑟发抖，发出低低的哀鸣声。姐姐拿来毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端来了一碗小稀粥，大概是饿极了，迫不及待地着了几口。 　　过了几天，在大家的精心照顾下，小八哥渐渐变得活泼起来，我仔细看了看它，它穿着一身乌黑发亮的羽毛，翅膀的边缘上长着一圈白色的羽毛。两只眼睛像两颗黄色的玻璃球，嘴巴又黄又尖，两只尖锐的爪子又细又长，看上去弱不禁风，但却能牢牢地抓住笼子里的木杆。 　　每天我和妈妈给他喂食的时候，它会欢快地上蹿下跳，有时还用尖尖的嘴巴轻轻地啄一下我的手，仿佛在说：“谢谢你，小主人！”妈妈说：“小八哥可聪明了，会学人说话，不过需要耐心地教它。”于是，我每次给它喂食的时候都会不停地重复：“欢迎，欢迎。”可是到现在小八哥还没学会说话。但是，每当我双休日回家时，它嘴巴会“唧唧唧”地叫着，好像说：“欢迎欢迎。”我便会走上前去摸摸它的羽毛。 7.小学三年级童话寓言作文 　　星期天早上8点，天气晴朗、万里无云、碧空如洗。 　　小猴子和小黑熊一起在大街上散步，突然小鸟飞过来对小猴子和小黑熊说：“不好啦，不好啦，小兔宝宝被坏蛋大灰狼抓走啦”在什么方向？小猴子和小黑熊急忙问道，小鸟说：“就在公园里的西南角。”他们急忙跑进公园，果然看见大灰狼抓着小兔，小黑熊勇敢冲上前打了大灰狼一下，说：“快放开兔宝宝。”大灰狼气的咬碎了几颗牙齿，它狠狠地打了小黑熊一下，小黑熊被打 倒在地，疼的起不来，小猴子知道自己打不过大灰狼，心里默默的想，强行冲上去可不行，必须要想一个好办法。突然，小猴子想到一个办法，他站在一大块石头面前说：“笨蛋大灰狼你来抓我呀！”大灰狼气的眼珠都变绿了，它冲向前想要打小猴子一下，就在大灰狼要打小猴子的时候，小猴子机灵地一个闪躲，大灰狼打在石头上面，疼的直乱叫，小猴子又捡起一块小石头，像大灰狼的脑门砸过去，大灰狼被砸的晕了过去，小猴子成功的救出了小兔宝宝。 　　兔妈妈感激的说：“谢谢你小猴子。”小猴子说：“助人为乐是我应该做的。” 8.小学三年级书信作文范文 　　亲爱的哥哥： 　　你在延安过得好吗？有人跟你有冲突吗？你在学校受委屈了吗？总之，我有太多话想问你了！ 　　首先，我要向你问好，然后，我就要和你好好聊聊了。 　　哥哥，你在延安想我吗？不管你想不想我，我都很想你，因为我多么想和你玩，想看见你清秀的面容。每次见到你，我都会心花怒放，非常开心。可是，现在没有你的陪伴，就算有我的爸妈陪伴，我也会很想你。 　　哥哥，希望你快点来我家和我玩，而且别忘了，不管怎样，我们都很想你。 　　哥哥，我还要告诉你一件事，那就是期中考试英语我考了100分，我特别高兴。因为每次考试你的英语都是班上的前几名，我终于能和你一样了。可是这次月考我的成绩不太好，尤其是数学，不过我会努力的。我要跟你一样，每门课都不落后。期末考试的时候，咱们比一比谁更优秀。 　　最后，祝你生活愉快，学习进步。 　　弟弟：金牛

1. 小学三年级,写动物的,作文资料 我的小狗 狗是人类的朋友，是无私、忠诚和可爱的代表。 “你看你看，那只棕色的小狗多可爱呀！”当我领着刚买回的咖啡回家时，一走上楼，便听见了隔壁的小妹妹这样高兴的喊着。 咖啡，我这样称呼我的小狗，你看它，一身棕色的毛发，红红的小舌头，两个水灵灵大眼睛总是在滴溜溜地转。 你知道吗？狗的心情也分好坏呢！就说咖啡吧，当它高兴时，它会主动地向你摇尾巴；而当它心情低落时，它则会搭拉着尾巴，不管你怎么叫它，它根本就不理睬，真要把它惹毛了，它还会朝着你不停地叫唤呢！ 咖啡最讨厌别人踩到它的尾巴了，记得有一次，一个叔叔无意中踩到了正在睡梦中的咖啡的尾巴，咖啡可生气拉，一直冲着那个叔叔叫，我们哄了它好久还贴了一根火腿肠，它才平静了下来，躲到一边去慢慢地品尝火腿肠，你说咖啡的尾巴能碰吗？ 咖啡不仅可爱，它还很爱干净呢，在家里，地上铺了一层洁白的玻璃砖，当我带咖啡出门散步时，走在水泥地上，咖啡还要把四只脚踮起来用脚趾来走呢！咖啡走路时不仅喜欢踮着脚，还喜欢在去的路上一边走一边撒尿，等回来的时候就不是我领着它了，因为它总跑在我的前面，正根据来时所留下的气味而找回家的路呢！ 有的狗只亲近跟自己认识的人，而咖啡却不同，它连陌生人都想说上两句，只要有人在敲门，第一个跑去的一定是咖啡，它还会站立在鞋架上去跟客人亲热的“聊”上两声呢！ 我爱咖啡，因为它可爱，因为它活泼，也许还因为我也属狗的因素吧，我对小狗有一种特殊的感情。 但就在咖啡来我家的三个月之后，咖啡就被送到了奶奶家，可能因为我家住在七楼，不方便，也许…… 虽然，咖啡不在我家了，但每隔三五天，我就会和爸爸妈妈一起去看看它，如今，它可以在大院里嬉戏、玩耍，还可以和邻居家的小猫一起玩，在大家的记忆里去了奶奶家之后，它总是高兴地把尾巴摇来摇去…… 怎么样，我的小狗可爱吗？哦，对了，如果你见到咖啡的话，千万要小心——别踩到它的尾巴呀！ 2. 三年级作文不会写怎么办 可以用同步作文来进行仿写，然后再练着自己去写.大胆去练，你会有收获的.如何写好作文？以下是我的一点体会，供你参考.低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写.锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.参考资料：。 3. 急求：小学三年级作文提纲 要求具体 有范例为佳 《骄傲使人落后》 第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌 ，特别 是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。 第二段：用典型论据去论证论点。 1 凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民 革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。 2 1989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了 骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。 3 爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什 么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了 。 4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友 好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。” 第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点（应举例证明）。某某同学因为他处处谦虚好 学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。 第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名 言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。 4. 怎样写小学三年级的作文 如何写好作文？ 以下是我的一点体会，供你参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考资料：原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 范文一篇 玩电动机关枪 我有一挺电动机关枪，是哥哥送我的生日礼物。 打开玩具盒，里面装有枪的主题及枪管、枪架、枪托、准星环，还有弹链。我按说明书把它们组合在一起。哇！好漂亮的一挺机关枪呀！我连忙去楼板机，真让我失望，它即不动也不响。哥哥在一旁笑着说：“你忘了一个程序。”哦！我马上意识到，是忘记装电池了，我赶忙打开枪把上的的盖子，装入四节五号电池。再一楼扳机，发出“卧倒！嘎……”“开火！嘎……”“冲呀！嘎……”的枪声和指挥员的命令。同时瞄准具上的灯光闪烁。弹链也在旋转着。枪管还在不停地往返运动着。我将机枪放在床上，架好枪托，一会儿练瞄准，一会儿练射击。我十分喜欢这挺7.62mm口径的机关枪。它仿佛让我像真的战士一样。 参考资料：原创 供你参考 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 5. 小学三年级作文怎样写 1、多积累 当我们进入三年级开始习作时，会遇到种种障碍，主要是口头语言转换成书面语言的障碍。要使这种障碍消除，就必须具有一定的语言基础。 2、多观察 只有多观察，才能让我们有更多的生活积累，大量的生活素材。 3、多读书 少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。还要“广博”，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。 4、多练笔 俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”写观察日记，做读书笔记都是很好的方法。记日记，不仅仅是对每天所发生的事情进行记录，它更是书写者每日对自己的思想进行总结、检讨、升华、认识和再认识的过程。长期坚持写日记，既是对自己语言表达能力的提高，更是对自己思想的一种补充，感情的一种渲泻，是大有益处的，应该提倡长期坚持。写日记还可以帮助学生体验生活，积累素材，养成观察、思考的习惯。 5、多思考 多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，写生动。 6、多修改 修改是写作的重要一环。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、穿功扁嘉壮黄憋萎铂联删、改，使文章更完美、更周密、更准确。 愿这六条写作宝典能帮助你写好作文！ 6. 怎样辅导小学三年级学生写作文 当阅读有趣的文章时，经常会在不知不觉中笑出来？我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章，但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说，能将文字写的有趣就很棒了；如果你能写出让人们大笑的文章，那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文. （提高水平） 一、给文章一个明亮的话题 画龙点睛常常指的是作文的题目，作文中写的是什么？一些问题直接告诉你，如《我的"厨师"老爸》《我在跳蚤市场当老板》等；有些只能在文章中找到，如《请不要忘记我》，文章的内容无法从题目看出；有些话题充满个性，比如《亮瞎我眼的排练》，当然也有热门话题：《运动会》 嘿，上面有这么多问题，你想要哪一个？老师建议您为文章制作个性化主题，并在第一时间引起读者的注意. 二、首尾出招 在这里，向大家介绍三种常用的开始和结束方法. （1）响应型 一开始：我父亲会做很多菜.所以，我称他为"厨师"爸爸. 结束：爸爸真的是我心中的"厨师"爸爸！ 中间的内容不需要猜测，我知道我正在写我父亲的厨师的身份. （2）叙事 一开始：今天，黄河邮报晚报记者团在美丽的青峰湖公园举办了"跳蚤市场"活动.一大早，我拿着好多的"货物"，参加了活动，设立了一个摊位并学会了成为"老板". 结局：虽然这个活动是短暂的，但它具有非凡的意义，这使我受益匪浅，并从中受益匪浅.在"跳蚤市场"作为"老板"，我感到疲惫和快乐！ --《我在跳蚤市场当老板》 （3）拟人化 一开始：我是门，是人类最常见的物品之一.我对自己的身份并不十分满意，因为在主人的房子或贵重物品被盗后，店主总是说我不善于盗窃.实际上，我不想，小偷仍然摔断了我的嘴. 结束：无论如何，我相信我可以让我的主人安心、舒适、温暖的生活.所以请不要忘记我-门！ --《请不要忘记我》 小作者写了解释性文本，拟人化的修辞，第一个人的写作方法让读者感到神清气爽.通常，我们将这种风格称为"文学解释性文本". （阅读广泛） 除了以上这些个例子外，我们还要学会让人物被读起来时候栩栩如生，作文时我们掌握了如何选择写作的方法，会使文字更加的活灵活现，这就是小学5年级作文辅导的最基本要求，分数在这里也会得到提高。 7. 怎样指导三年级学生写作文 小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织。 用恰当的语言文字表达出来。小学生一进入三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。 我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。许多老师在作文指导时，常常教师说，学生写，习惯于统一模式下的作文指导，结果导致学生“举一”有余， “反三”不足。 学生的作文都如出一辙。学生围着《作文大全》和教师的指挥棒转，作文成为无源之水，毫无个性和儿童情趣，如此教学下的作文精彩何在？ 新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 首先要注意命题和选材。要根据小学生的心理特征及认知能力，在命题和选材上要尽量贴近他们熟悉的、易于理解、感兴趣的人和事。 作文命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间，开发学生的写作潜能，选择合适的题目，如：《我的妈妈》、《我想xx》、《一件小事》等此类题目，让学生一看就觉得有话想写、有话可写、有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，进而树立起写作信心。选材要结合学生的实际。 根据小学生的心理及认知能力，只有写自己熟悉的人和事，才会“有事可写、有话可说”，才能表达“真情实感”，因此我们在命题和选材上都要尽量贴近小学生熟悉的生活，要写他们熟识的、易于理解的和他们感兴趣的真人真事，写他们观察到的实景实物，才能写得真实、具体、生动，才能达到“不说假话空话”的要求。另外也不能“老调重弹”，今天写“一件有意义的事”，明天写“一件印象深刻的事”，时间一长，学生会感到枯燥无味，无形中削弱了学生的作文兴趣。 其次，要创设情境，激发欲望。从学生感兴趣的事入手创设情境，让学生发挥想象，激发学生表达的欲望。 如在作文前运用录音、录像、投影等播放一些动画片、成语故事或各种班级活动开展的实况等创设情境，为学生提供声、形、色的感观和新颖的直观形象，引导学生看、听、想、说、写等，激发学生的写作兴趣。上作文复习课之前，要注意作文教学中趣味因素的渗透，减缓坡度，调动学生作文的学习积极性。 导入方式要多样，例如： ⑴故事式导入。针对三年级学生爱听故事的特点，一上作文课，我就告诉学生作文就是把听到的大概内容写下来，接着由老师讲个小故事，学生听得专心，笑得开心，然后让几个同学复述，最后再分头写作，这样大家都感到较顺手。 批改时，只要故事较完整，错别字不多就判“优”等，学生尝到了成功的喜悦。 ⑵活动式导入。 根据三年级学生精力旺盛、好奇心强的特点，我先选大家都能做的小制作、小实验、游戏等，让大家参与，然后让学生结合自己的实践讨论，最后有重点的写下来，这样学生不仅有兴趣而且也有话可写，效果较好。 ⑶情境式导入。 就是为学校创设一定的情境，让学生发挥想象，从而激发学生表达的欲望。在作文前运用录音、录象、投影等手段创设情境，为学生提供形、声、色的感官和新颖的直观形象，如：播放一些动画片，成语故事或活动开展的录象等，引导学生听、看、说、议、写、想，激发学生的写作兴趣。 讲评时，可以把一些好词好句好段好文录音下来，这样不仅对学生作文有很大的帮助，而且充分调动了大多数学生的积极性。最后，可以采用童话故事新编法命题作文。 在学习一篇童话的基础上，要求从新的角度或不同的侧面去重新考虑，设计不同的经过，得出与课文相同或不同的结果。如学了《乌鸦和狐狸》以后，可以出个《小乌鸦和小狐狸》的题目，引导学生展开想象：小狐狸是否比老狐狸更狡猾？是否运用了比老狐狸更高明的手段骗取了小乌鸦的信任？小乌鸦是否吸取了老乌鸦的教训使小狐狸的鬼主意没有能得逞……引发学生的想象思维，培养学生的想象力。 想象力是一种特殊的思维能力，丰富的想象力是写好作文的不竭源泉，英国诗人雪莱曾说过：想象是创造力。人的想象过程，就是创造力的发展过程，想象越发展，越有助于创造性思维的发展。 因此，要激发学生的写作兴趣，就要为学生创设激发想象的情境，使学生插上想象的翅膀，更加生动、具体、完美地去想象，直到编写一个完整的故事，提高学生的创新能力。二、得法：注意观察、说话、思维、表达同步发展1.在观察中指导复习的习作。 观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论无疑是很难的。 对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写。 8. 自我介绍三年级的作文 她，一头乌黑油亮的头发，一对弯弯的眉毛下面，有一个黑亮亮的眼睛；一个小小的鼻子。嘴巴里藏着洁白的牙齿。 她，喜欢给别人出题，当别人猜不出时，她那小小的脸上就绽开了笑容，以为只有她一个人知道。 她，在学校是个好孩子，在家是个小坏蛋。藏起妹妹的鞋，拿走姐姐的笔，夺走妈妈的手机，对她们的指责不顾一屑。 她也有关心别人的时候，总是在家笑嘻嘻的，在妈妈生病时，她忘不了嘱咐妈妈多喝水；在妹妹伤心时，她总是细心安慰。 她是谁，说出来可要为我保密呦，她是我，长虹小学三年级二班季聪聪！欢迎和我做朋友！ 9. 小学生三年级“自我介绍”的作文怎么写 我 佘蕊萱 我有一头乌黑的头发，眉笔浓黑而整齐，一双黑黑的眼睛。 我喜欢哭。不知道为什么只要遇到不开心的事，泪水就冒个不停。 老师批评我，我会哭。爸爸妈妈说我，我也会哭。 平时我可是他们的心肝宝贝，怎么一下子变得这样不讲情面呢？ 对了，我还会画画。我画过一幅叫《不用充电的机器人》。 我告诉你，我画百分比幅画是什么样的吧。画面上的机器人帮果农摘果子。 如果机器人没有电了，就吃从树上掉下来的果子，把果子里的糖分变成电。怎么样我的想像力丰富吧！老师说会把这幅画送到北京参赛呢！我以前画过《功家娃迎奥运》的画还在凯里市少儿书画比赛中得过一等奖呢！ 这就是我----爱哭鼻子爱画画的小女孩，来和我交朋友吧！[教师点评：语言生动，重点突出。 ] 真正的我 我叫唐丽云，今年9岁了。 我的个头在班里的女生中是最高的。 我的脸是瓜子脸，眼睛是双眼皮，最奇怪的是我的双眼皮只双在一个角上。我的皮肤是黄色的，体形不算胖。 我有点胆小。记得有一次妈妈在看鬼片，我跟着妈妈一起看。 前面不怕。演了一会，开始有点恐怖了。 看着电视里就得黑漆漆的一片，我闭上了眼睛抱紧了妈妈。接着，一阵阴森森的声音响起来。 我吓得大叫，把妈妈的手捏得发疼。看着看着，我怕得急忙跑到床上去睡觉了。 我还有点多愁善感。有的时候我和爸爸、妈妈一起看电视剧。 只要有点让人感动的话，有一副让人感动的画面，我就会扑在沙发上哭。有一次看到《狮子王》里的辛巴失去了爸爸。 我哭得鼻子红得像灯笼一样，用掉了一包纸巾呢！ 我的爱好十分广泛，唱歌、跳舞、跳绳、画画等我样样都喜欢。 你们看这就是我，这就是真正的我，胆小而多愁善感的小女生。 [教师点评：抓住了自己胆小而多愁善感两个特点详写，其他略写，详略得当。]我 吴绍英 我是一个女生，今年9岁。 我的皮肤黑黑的，妈妈说我的皮肤像黑珍珠一样。 大家看到我的时候肯定会留意我的黑头发。 一头乌黑的头发短短的。我一点也不喜欢短发。 说起来还有一个故事呢。 我的头发原本是很长的。 一天，爸爸说：“头发太长了，会吸取营养的。所以你总是长不高。 还是把头发剪一剪吧！”我同意了。 理发店的小姐开始剪头发了，三下五除二，就剪掉了长发。 等我睁开眼睛时，发现我变成了一个男孩。原来理发店的小姐给了我剪了一个男士头。 我伤心地哭了。剪好头发爸爸带我回家。 可是我却被姐姐笑。我来到学校读书也被同学们笑话。 我很羡慕长头发的女生，我决定重新留长头发。 这就是我-----短发的我。 [教师点评：抓住自己短发的特点来写，详细叙述片面性的故事，特点突出。这就是我 我叫顾婷婷。 我是一个活泼可爱的小女生。 我有一张圆脸，两只眼睛也是圆圆的，亮亮的。 老师说我的眼睛很漂亮。眼睫毛又长又翘，像洋娃娃。 脸上还有两个酒窝，只要一说话，便看见两个圆圆的酒窝。圆脸圆眼圆酒窝，这就是漂亮的我。 我的缺点是该交作业时我不想交，不该交作业时我又急着交。就说今天的语文作业吧。 组长收作业时，我一直在玩，不想从书包里把作业拿出来。组长叫了我的名字，我正玩得高兴呢！我扭头说：“等会儿。” 组长收了其他同学的作业交给了老师，还记了我的名字。我这时着急了，赶紧在书包里乱翻。 这就是做事拖拉的。我知道这毛病不好，可总改不掉。 哎，慢慢改吧！ 我的爱好是唱歌、舞蹈、绘画、写字。大家说我唱歌像韩国人。 我的舞蹈跳得不是很好，但是我仍然爱跳舞。每一次跳完了，大家都给了我很大的掌声。 我知道是大家在鼓励我。 请大家记住我----可爱女生顾婷婷。 [教师点评：文章重点写了自己的长相特点和缺点，详略得当。能抓住自己的外貌特点来写，学会使用总结性语言。 ]正宗的我 罗南欣 我是三年级二班的女生----罗南欣。 我原来是一个头发很长的女生。 头发编成两个小辫子，扎上漂亮的花，在肩旁上下飞舞着就像蝴蝶一样。可是有一天被理发店的阿姨用剪刀咔嚓一声剪掉了。 就为了这事我伤心了很久。 我这个人有一个很大的缺点就是爱丢三落四。 有一次我放学差点把书包落在学校。 别看我缺点多，我还有很多爱好呢！比如说打羽毛球、画画、跳绳、跳舞做手工、滑冰等多了去了。 你们猜一猜我的性格是什么样，嘿嘿，你们知道吧，我特别胆小。我举个例子吧。 有一次，我走在路上。我正看着路边卖的小玩具。 突然传来一声“哇”，有人推了我一把。我被吓得跳了起来。 原来是好朋友佘蕊萱招呼我呢！她看着被吓坏的我，笑弯了腰。 怎么样，这就是正宗的我。 [教师点评：抓住短发和性格胆小的特点重点详细叙述，又能举例说明。这就是写作的方法。 ]自我介绍 唐思雨 我今年八岁半，名字叫唐思雨。 我的个头矮，但我并不生气。 因为人总要长高的嘛！我的头发很卷，梳都梳不直。有的同学给我取了难听的外号。 所以我为这件事伤心了很久。 我也有缺点，就是爱粗心大意。 记得有一次妈妈叫我做语文试题。我拿着试卷，看看说：“太简单了！上课时老师都讲过的。” 我拿起笔刷刷地做起了试卷。没几下功夫就完成了。 我信心十足地把卷交给妈妈，自信地说：“妈妈，肯定我能得一百分。”妈妈说：“你不检查了吗？”“不，。 10. 小学三年级作文类型有哪些 三年级作文教学较二年级有了一个较大的提升。就人教版教材而言，上册书中，前四单元写作重点是：记一次活动；后四单元写作重点是：一是风景描写，二是通过一两个简单事件表现人物，侧重于后者。下面具体分析一下： ⑴记一次活动，要求写学生的一次课余生活。文题自拟。我们可以选择自己熟悉的如课外活动的片断来展开描写，也可以写其他的，如和父母等去哪玩的过程。在课外活动这一题材中，我们可以写一具体的，如丢沙包、跳绳等，也可以写集体的，但详略要得当；和父母等去哪玩，也要写明时间地点等记叙要素，如爬山、游公园等，要有重点，切忌流水账。 ⑵风景描写。可通过特点表现景色，能按一定的顺序展开描写，结构一般采用“总——分”形式。 通过一两个简单事件表现人物是后半学期重点写作考查点。确定表达对象，我的妈妈、我的同学等。如何选择具体事例表达人物特征，是写作关键。如妈妈疼爱我，同学乐于助人等，学会围绕要表现的人物主题组织材料，同时要有一定的人物外貌描写。 作文要求上，能围绕主题展开描写，内容具体；语句通顺，要有段落；标点使用基本正确，一般不少于300字。写作作文格式很重要，而且字数不能太少的！ 愿对你有所帮助！

845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。

【 #三年级# 导语】作文是我们学习时代的必考题。从小写到大，它都占有很高分数的比重。那么小学三年级作文如何辅导？以下是 无 整理的《小学三年级作文如何辅导？》相关资料，希望帮助到您。 【小学三年级作文如何辅导？】 　　问：小学三年级作文如何辅导？ 　　答：一、树立孩子写作的信心 　　三年级的孩子刚接触作文，要帮助小学生们树立写作的信心，在命题方面，给孩子限度的让他们自由发挥空间，命题范围尽可能宽泛些。 　　二、推荐一些合适的阅读书籍 　　现在的课外书籍五花八门、类型众多，可以给孩子们推荐一些可以拓宽孩子们的知识领域、名人书籍、历史书籍、科研等方面的书籍，并且让孩子们在阅读的时候可以采集一些精彩优美的句子、或者片段，能够养成良好的读书记笔记的习惯，能够学以致用，那样可能能够提高孩子的写作水平。 　　三、提高孩子的阅读效果 　　虽然有的孩子阅读的书籍很多，但是整体的语文素养却不见明显的进步，这又是什么原因呢，其实仔细观察，这些孩子不是潜心研读，只是凭着自己的兴趣，看自己感兴趣的话题，这时候如果有人能够引导孩子在阅读中，能够充分调动注意力、记忆力、观察力和想象力，能够做到将读思写结合，这样就更有利于孩子在思维和语言写作方面积累。 　　四、要注意读写结合 　　读写结合就是要将阅读和仿写结合，意识要多阅读，要广泛的获取知识，还有将优秀的句段反复读几遍，甚至可以能够背下来，理解句段的含义，转化为自己的，供自己使用，二是学会仿写，三年级阶段既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。 　　五、注重与其他学科相结合 　　作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。 【小学三年级作文写作技巧】 　　1、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉； 　　2、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感； 【小学三年级提高作文的方法】 　　1、从写日记开始。 　　坚持记日记，永远是对文笔、语言逻辑的联系。 　　2、摘抄好词佳句 　　优美语段、诗词的背诵，能为写作的繁华有料做基础。使文章内容更饱满、辞藻句子更华彩。 　　3、多看散文、作文书 　　首先多看作文选之类的，学习和模仿别人的。之后，再看散文、杂文之类的，以防作文千篇一律，没有新意。 　　4、勤练手 　　如果参加过作文班的同学应该都知道，平常老师会带着一起采风。作品来源于生活，发自肺腑的感触更有利于写出感情更真挚的作品。 　　5、善于观察和思考 　　观察力是非常重要的。大家都说诗人是敏感的。因为敏感，才能想得长远、丰富。所以观察一草一木、一举一动，能有更多的理解。 　　6、听取老师同学的建议 　　自己写成后要多与别人分享和交流。别人往往能察觉到自己忽略的地方，多交流，擦出构思的火花！ 【小学三年级常用写作文类型】 　　小学三年级写作题材，作文类型一般有四种，分别是： 　　（1）写人的作文 　　（2）记事的作文 　　（3）写景的作文 　　（4）状物的作文 　　具体为： 　　（1）写人的作文。就是通过具体事例，表现人物的性格、精神及品质。一般先介绍人物及人物的外貌；接下来以重点事例表现人物，详写，次要事例后写，略写。 　　（2）记事的作文。记叙的六要素，时间、地点、人物、起因、经过、结果。如记一次活动等。 　　（3）写景的作文。是对自然景象的描写，要表达一定的情感，如喜欢、爱等。如《家乡的小河》。记叙时要有观景的时间、地点，尤其要抓住景物的特点进行具体细致有条理的描写，同时对景物的动与静的结合，适当的想象的插入都是很重要的。 　　（4）状物的作文。注重观察，抓住特征，表现情感。从描写对象的特点、生活习性等细致刻画。如写月季花、写小猫等。 【小学三年级写人作文】 　　1、我有一个小妹妹，十分讨人喜欢。 　　妹妹像童话里的洋娃娃一样，圆圆的脸上镶嵌着黑宝石般的大眼睛，眼睛下面长着塌塌的鼻子，樱桃小嘴旁有个深深的小酒窝，一笑起来，真是惹人醉呀！妹妹的手肉嘟嘟的，摸起来十分舒服，她的小肚子圆滚滚的，堪比一个小西瓜！ 　　妹妹还像一个脱离控制的“机器人”。她成天想着到外面去玩，一带她出去就手舞足蹈，从她的动作来看，她早想自己独立行走了。哎，还没学会爬，就想飞了！ 　　妹妹还很贪吃，见着什么东西，都会放进嘴里尝一尝。不管是手指、玩具、衣服、纸盒……只要我们没看见，她就抓住机会，把自己的手指伸进嘴巴去品尝一番。 　　妹妹还很淘气，你在她面前发出一种声音，她都能学得来。要是旁边有人在聊天，她会仰着头，一动不动地听你讲话，等旁边的人说完话后，她还会回话呢，当然是讲一些“外星语”。 　　妹妹的到来，使我们家又增添了一份欢乐！ 　　2、我的妈妈今年33岁，她长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜。 　　我的妈妈可勤劳啦。早上我还没起床时，妈妈就把丰富的早饭准备好了。 　　记得有一天，妈妈把家里打扫干净后，就带我去外婆家，到了外婆家，正巧，外婆和外公也在打扫卫生，妈妈不顾刚才的劳累，又帮着外公外婆一起打扫，我想，妈妈平时那么辛苦，今天我也要帮妈妈、外公、外婆一起打扫。就这样，我、妈妈、和外婆一起把外婆家里打扫得干干净净了。 　　妈妈还很喜欢看书。一天晚上，我都睡觉了，妈妈还开着台灯坐在那儿一边看书，一边把书上的好句子抄下来，准备明天给我读呢！我的成绩好，也有妈妈的一份功劳呢！ 　　这就是我既勤劳又爱看书的妈妈，是不是很伟大呢？ 　　3、我最喜欢我的语文，因为她对我们既严格，又温和。她是我们的班主任，同样也是我们的语文老师。 　　我们的语文老师头发很长，眉毛像两个倒过来的括号，眼睛又黑又亮的，她特别的瘦。她有一次提出一个问题，全班只有几个同学举手，其中就有我，最后她让我来回答这个问题，我的精彩回答得到了老师的肯定，老师在全班表扬了我。 【小学三年级记事作文】 　　1、五一劳动节，我和爸爸妈妈坐动车到武汉游玩。武汉最有名的景点就是黄鹤楼了。 　　我们在蛇山脚下看见一座古朴典雅的五层楼台，这就是中外驰名的黄鹤楼。走近黄鹤楼脚下，有一座亭子，这就是搁笔台。传说，李白来到了黄鹤楼看到了这幅美景，可是李白为什么没有留诗呢？原来诗人崔颢已经写了一篇名叫黄鹤楼的诗了。 　　走进楼里只见有许多图案精美的壁画。画上有诗仙、诗圣、诗人，还有骑着黄鹤的仙人。听导游说：“从唐朝就有黄鹤楼了，而且每个朝代都不一样。”我们看了看各个朝代的模型果然都不一样。导游还说：“在清朝黄鹤楼被大火烧掉了，只留下一个鼎，就是我们现在的鼎。” 　　黄鹤楼的景色十分迷人，特别是我在顶楼俯视一望无际、烟波浩渺的长江时被眼前的景色深深吸引，流连忘返。 　　2、星期五，妈妈教我烧红烧带鱼。 　　首先把一点油倒在锅里，等油热了，再把洗干净、切成段的带鱼，沾上面粉，顺着锅边轻轻地滑到油锅里。我一下子把带鱼丢了进去，妈妈对我说：“不要一下子放进去，应该顺着锅边轻轻地滑到油锅里。”我想了一个好办法，只要把带鱼放在铲子上，轻轻地放下去就行了，妈妈听了直夸我聪明。等鱼两面都变成金黄色的时候，就可以加上酒了。然后，倒上酱油，并开小火，防止烧焦。在烧的过程当中，要多转动锅，不然会一个地方烧焦了，其它地方都没熟了的。过了一会儿，妈妈舀了一点水，叫我倒下去，我问妈妈为什么，妈妈回答说：“加水是为了防止烧干了。”又过了一会儿，妈妈发现水不够，于是又舀了一点水，让我倒下去。妈妈又说：“用铲子铲一铲底下，不然带鱼就会粘在锅上的。”我铲了好几下，又用铲子翻了一下。妈妈说：“这办法不好，会把带鱼弄碎了的，应该用铲子铲一下底下的红汤，洒在上面一层的上面，这样，上面的一层就也有味道了。然后加上大蒜，这样让人吃起来更香。”不一会儿，红烧带鱼烧好了，有酱红色的带鱼，碧绿碧绿的大蒜，红绿相间，色香味俱全，让人看了直流口水。 　　我看着妈妈津津有味地吃着，我感到心里很开心。 　　3、今天，我要收拾自己的房间。唉，我的房间乱七八糟的，床头上摆满了我的书，布娃娃也都分了家，这边一个，那边一个。乒乓球也很不听话，一个个都蹦到了地上，衣服也没有叠整齐，看来房间真的该收拾了。 　　说干就干！先把分了家的布娃娃摆放整齐，一个挨一个。可是这头熊体型有些肥胖，摆在那儿不太好看，我灵机一动，把它放到椅子上。这样看起来比较和谐。然后用小柜子把一些零零散散的工艺品收拾起来，它们也很听话，按顺序进了我的小柜子里。接下来再把摆在床头的一些书籍摆放回书架，因为那才是它们真正的家。 　　乒乓球和球拍可是分不开的好姐妹，所以我要把它们放置在一起，这样玩的时候比较方便。原来床上凌乱的衣服也被我叠的整整齐齐。原来错乱的小拖鞋也找到了自己密不可分的另一半。 　　终于收拾完了，房间变得干净极了，原来皱着眉头的我，现在也眉舒目展，露出了满意的笑容。 【小学三年级写景作文】 　　1、夏天急匆匆地走了，秋天迈着轻盈的脚步来了。 　　菜园里，一株株“盛开”的白菜抖抖身子，一棵棵洁白的大萝卜露出白色的脸蛋，一个个像刺猬似的板栗警告着我们：“哼，叫你吃我，这下被我的武器扎了吧？”一个个番薯的成长表示秋天来了，一只只黄澄澄的南瓜像一只只轮胎。一株株大蒜、葱抽出了嫩绿的叶片，一个个辣椒透露出它那红红的脸颊和身体，毛豆也来迎接秋天啦！ 　　果园里，红彤彤的苹果露出了笑脸，土里土气的石榴咧开了嘴，黄澄澄、红彤彤的柿子挂满了枝头，金柑也开始变得黄澄澄的了，葡萄挤在串儿上正激烈地开着属于它们的秘密会议呢！ 　　稻田上，农民伯伯辛勤地丰收着五谷杂粮…… 　　桂花开出美丽芬芳的花朵，菊花也开出了金黄的、雪白的各种各样的花朵。 　　青蛙、蛇、松鼠、老鼠、熊正在做窝，为冬天做好充分的准备。蚂蚁在地上找着柿子、苹果等可以吃的东西。 　　秋天，你真是迷人的季节啊！ 　　2、爷爷家的院子里，有一块种菜的地，那里一年四季都是绿油油的，每到春天，爷爷会在肥沃的土地里种上青菜、芹菜、萝卜和韭菜；到了夏天，爷爷又换上了莴笋、黄瓜、番茄和南瓜；而秋天的时候，爷爷又栽种上毛豆、茄子、冬瓜和芋艿；寒冷的冬天，萝卜，青菜，生菜在爷爷的帮助下，住进了温暖的塑料大棚里，抵御寒冷的北风。 　　最神奇的要数番薯了，矮矮的植株，宽宽的叶子，匍匐在地上向着远处爬行，长满了整块菜地。别看它们个子不高，等它成熟后从土里挖出来，一串一串地挂满整个根部，小的还没我拳头大，但是大的那个却比我头都大，神奇极了！每挖一处，都像寻宝一般，你完全不知道泥土下面的番薯到底有多大，过程充满了期待。 　　自从有了这个菜园子，一年四季总有蔬菜可以吃，营养又健康，而且我也爱上了这些绿色的朋友们，看着他们从一颗种子变成一颗茁壮的蔬菜，我感到了生命的神奇以及大自然的魅力。 　　3、我家院子里有两棵又粗又高的梨树。 　　春天来了，梨树从冬眠中醒来，抽出嫩绿的枝条，一朵朵洁白的梨花开满枝头，使梨树在一夜之间披上了银装。勤劳的小蜜蜂飞来飞去，在和花儿打招呼呢！ 　　半个月过去了，大大小小的果实从枝叶中探出头来，它们一个个露着可爱的笑脸，在阳光雨露的滋润下，茁壮成长。 　　梨儿一天天长大，越来越像小葫芦，颜色也渐渐由青变黄。我常常站在树下，自言自语地说：“小梨儿，你们快些长大吧！” 　　夏末秋初，成熟的梨儿压弯了树枝。那些可爱的小精灵在绿叶的衬托下，显得格外诱人。摘一个放入口中轻轻一咬，真是又脆又甜，好吃极了。 　　爸爸告诉我：“梨不仅好吃，还能润肺止咳，是人们的好朋友。”哦，怪不得那么多人都爱吃梨呢！我不由得更爱我家的梨树了。 【小学三年级状物作文】 　　1、我家养了一只小狗，它的名字叫柠柠，它非常聪明。柠柠身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样。柠柠有双圆圆的眼睛，整天滴溜溜地转。它的嘴巴长长的，头上还有一对灵敏的耳朵，只要附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来。还有那条撅着的尾巴总是不停地摇摆着，非常讨人喜欢。 　　我最喜欢看柠柠吃东西了，它的狗 粮都是我用零花钱买的。有一天，我拿了一块牛肉，柠柠看见了，就围着我直转。我把牛肉向上一抛，柠柠纵身一跃，张开嘴巴一口咬住，然后用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得津津有味，一会儿就把牛肉吃完了。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。 　　当柠柠犯错时，我不给它骨头吃作为惩罚，然后，它就会耷拉着脑袋，一副垂头丧气的样子。 　　柠柠已经是我们家不可缺少的一员了，我爱我家的小狗柠柠。 　　2、我有一个漂亮的铅笔盒，这是我过生日的时候妈妈送我的。盒盖上面画着两个小人，他们在沙滩上玩耍。我的铅笔盒是用铁皮做成的，它有三层：第一层是放尺子的，第二层是放小本子的，第三层是装铅笔的。我的铅笔盒用处可多了。 　　每当我写作业时，需要用铅笔的时候，铅笔就大摇大摆的走了过来，帮我写字；突然这时候写错了一个字，橡皮就走了过来，帮我把错字擦得干干净净；在做数学题时，尺子迫不及待的冲向前：“终于该我出场了﹗”说着就画了一条直直的线段。 　　这就是我的铅笔盒，我对它爱不释手。每当我看到上面的图画时，我所有的烦恼都会一溜烟的逃走了。 　　3、一天上午，妈妈带着我去她的朋友家做客。我们提着礼物来到了妈妈的朋友家。 　　到了她家，阿姨打开门，我就看见了一只可爱的小猫。我听阿姨说，这只猫叫小黄。小黄有一双宝石般的眼睛，它们不停地转动着。小黄有对尖尖的耳朵，有根长长的尾巴，它走路的样子特别招人喜欢。我走在前面，它就用双腿抱我的腿。我特别害怕，阿姨说，它不咬人，叫我不要害怕。我看见了一个红外线，就把红外线往地上一射，小猫就跑过去追红外线，而且跑得非常快。 　　我们吃饭的时候，小猫就跑到桌子下抱我的脚，一会儿跳上椅子，一会儿跳上桌子，看样子它肚子饿了。 　　我很喜欢这只小猫，它是那样的生气勃勃，天真可爱！

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。 小学三年级学生刚刚接触"正式"作文，比较陌生。很多同学对作文有"老虎吃天，无处下嘴"的感觉, 作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语。那么如何引导三年级学生"作文入门"呢？我认为以下几"多"十分重要。 一、多说 "说"，即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。我发现，平时不善说的学生，他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理，有条理、有中心地诉诸于文字。究其根本原因，则是缺乏说话的能力。针对这一现象，我在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等，在训练过程中，列出简单的提纲来引导学生先说什么，后说什么，然后按说的顺序有条理地写下来。 在一次作文课上，我先对一位爱说话的男生提问："你给大家讲讲你的妈妈吧。"这位男生先是奇怪，但还是回答了："我妈妈三十来岁，胖敦敦的，扎着一条大辫子。"我点了点头。他又补充说："我妈妈会绣花，绣得可好啦！在我的一件新毛衣上还绣了一只可爱的米老鼠呢！"我满意地笑了。接着又问了其他几个同学，效果都不错。于是，我走到黑板前板书了《我的妈妈》，然后我又鼓励学生把刚才讲的写下来。这样做，学生感到"胸有成竹"，写起来比较顺手，学生对作文感到不是太"难"，而是把它当成一种乐趣。 二、多读 古人云："读书破万卷，下笔如有神。"说明学生是要"多读书，读好书。"在作文教学中提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的起点，读好课文，揣摩作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读报刊杂志和书籍，就迈向多读的天地了。 在作文教学中，多读名家文章是重要的，但是，阅读学生的优秀作文也不可忽视，因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手，具有十分自然的可比性和启发性，最能引起学生自己的共鸣，是学生最直接的作文借鉴。阅读的实践证明：有比较的阅读，可以最有效地发现自己需要吸取的东西；同龄人的习作，最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以要支持学生们订阅《小学生优秀作文》、《小学生作文向导》、《百家作文指导》、《作文大王》等。这样，学生们人人争读课外书籍，人人摘录优美词语，人人珍藏生动章节，作文时才能运用书中所学到的知识，才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。 三、多写 作文活动是实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，依赖于作文实践。因此，多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。 俗话说："好脑筋，不如烂笔头。"把眼看、耳听得来的"材料"，直接贮藏在脑子里固然好，只是有些"材料"琐碎，容易忘掉，写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的"材料"，以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，发现一种富有特色的神态，或是一句耐人寻味的语言，都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材，提高分析事物的能力，而且还可以增加很多的练笔机会，为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。 四、多改 作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节，也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此，作文写完后，要反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。在课内，我指导学生作文后，学生做草稿，要求学生用铅笔做稿，写一行空一行，学生草稿完成后，第一，要求学生自读自改，放声读稿，看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来，把不具体的地方补充具体，把多余的字、词、语句或段落删去等。第二，学生互改，可以以小组为单位，通过朗读交换评改，在读中改、在改中读。在这一活动中，学生的思维最活跃，总想表现自己，千方百计地把别人作文中在的问题找出来，有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性，学生的潜在智能得到了开发，写作能力也得到了锻炼。第三，教师面改，有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。教师的批改是对学生作文的一种鞭策和鼓励，要根据儿童的认知能力，做到多改少批。 这样，以改促写，能够更有效地提高学生的写作能力，改出高质量的文章。 五、多鼓励 学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动，总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理，做到少改多批，挖掘他们的"闪光点"。学生的作文瑕瑜互见，教师不仅要善于发现优秀习作中的谴词造句和布局谋篇中的"闪光点"，更要发现差的习作中情感表达的"闪光点"。我常把学生习作中的妙词佳句，或别具一格的构思，出在黑板报上，使学生"对自己的进步有满意的感觉，对求学发生内在的兴趣"，调动学生写作的积极性。即便有欠缺的地方，也要婉转地提出，留给学生思考的余地。让学生有一定的成就感和可望可即的奋斗目标，鼓励学生树立自信心，激励不断进步。

1. 怎么样教小学三年级的学生写作文 如何写好作文？ 以下是我的一点体会，供你参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考资料：原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 2. 三年级学生写作文应注意什么 1、教给学生留心观察，掌握观察的方法。u2002 怎样落实这条要求是使学生有内容可写，而且有信心进行习作的关键。其实三年级学生对外界的事物是很感兴趣的，只是不知道如何去观察，当要求把观察的内容落实成文字的时候，头脑中没有个思路，所以不知道如何去写。 这也是很现实的问题。留心周围的事物，就是让学生成为生活的有心人。当学生面对生活中的各个事相时，让学生感知明确自己在干什么，譬如：在看，看什么？怎么看，要有个顺序，从哪里开始看？怎么样？按顺序写下来。还可以把自己当时的心情写下来。逐渐就知道怎么写了。u2002 2、可以不拘形式地去写。对于要求学生写的内容我们可以给学生更大的空间，让学生自己对同一件事根据自己的想法去写。事情虽然相同，或者是同一件事，但是由于学生的生活环境不同、阅历不同、思想习惯不同，养成教育不同，所以写出的作文也不会相同，体现个体的特点和形象。 3、多进行小练笔。可以是几句话、一段话，或者是一篇小文。注意平时积累，不断“扩大内需”，丰富知识和生活，既可以激发习作兴趣，又可以增强习作的自觉性。 4、习作和阅读结合起来。我们在教材中发现很多好的课文，在写法上也很有特点，并且表达方法很明确，所以利用教材的示范性，引导学生学习作文的表达方法。三年级重点学习段的构成，怎样有序的表达，通过阅读教学学会段的构成方式并应用表达。 5、习作和生活结合起来。我们的生活都是习作的素材，只是根据需要进行有效选材，所以要让学生 *** 实的人和事，写自己听到的、看到的、想到的、感受到的内容，作文内容就不成问题了。学习就是生活，就是为了更好地生活，服务于生活，所以习作内容不能离开生活。u2002 6、三年级习作要求不要太高，能把话说通顺，把事情说明白，知道写什么，再能按顺序说清楚就可以了。但是能写好我们当然也是非常提倡的。u2002 7、多注重实践。学习作文也是实践的过程，所以我们经常细心地关注学生，根据需要及时指导，学生的习作水平会很快得到提高的。 3. 如何教小学三年级学生写作文 小学作文入门的金钥匙 语文教学花在阅读教学上的时间很多，可是学生的作文能力普遍低下。 这是什么原因呢？仔细分析，主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法，没有处理好阅读和作文的关系。 叶圣陶先生曾说过：阅读是什么一回事？是吸收。 好像每天吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸收精神上的营养料……写作是什么一回事？是表达。把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。 阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。这两件事，无论做什么工作都是经常需要的。 他还指出“实际上写作基于阅读。老师教得好，学生读得好，才写得好。” 因此，不难看出，在语文教学中，既要让学生读书，又要教学生作文。 三年级是学生学写作文的起始阶段，如果正确处理好阅读与作文的关系，制定科学高效的训练方法，可以消除学生的畏难心理，大面积地提高作文能力，使学生把写好作文看作是自己的愿望与需要。 在实际教学中，要做好两个方面的工作。 一、在阅读教学中渗透积累语言的指导 阅读和写作是个互逆的过程。 阅读是理解吸收，写作是理解表达。只有吸收得充分，表达才更加有力。 因此，“阅读是写作的基础。”基于这一认识，在阅读教学中，要依照大纲的要求，在阅读训练中渗透积累语言的指导。 学生的语言库存量越丰富，思维的领域就越广阔，说话或写作文时就有更大的灵活性，可以随时作出恰当的选择，准确地调用词句，从而组合出生动、形象而又具有美感的话语来。课堂阅读教学是指导学生学会积累语言的“主战场”，教师应该在课堂上多方面指导学生获得丰富的语言，掌握积累的方法，指导多读多背，采用多种形式多读名篇课文，精彩的部分还要多品读，直到能背诵下来，让课文中的语言文字尽可能多地印在学生的脑海里。 指导摘录词句，要求学生配备一本摘录本，指导学生把课文的好词好句录到本子里，做到笔记、脑记相结合。指导读读写写，三年级语文教材在讲读课文后的练习题中，列出十几个需要掌握的词语，或几个精美的词句，并提出读读写写的要求。 教师应安排时间让学生熟读、抄写，最好能默写下来。摘录在本子里的词句也要求多读熟记。 二、在阅读教学中渗透练习作文的指导 叶圣陶说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读和写作技巧。”因此，在阅读训练中要渗透作文练习指导。 根据教材特点，精心选择读写结合点，给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据，及时让学生进行模仿和创造性运用练习，从而使语言运用练习成为有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是显著的。正如丁有宽老师所说的：“读写结合，相得益彰，读写分离，两败俱伤。” 在阅读中渗透作文练习指导，可从以下几个方面着手： 1.指导运用新学的词语、句式练习说话、写话，可进行模仿说写，也可进行创造性说写。 例如在教学《参观人民大会堂》一课时，学生在理解“眼花缭乱”一词的意思后，教师做了进一步指导： 师：“我”为什么会看得眼花缭乱呢？ 生：因为柱子上刻满了金花彩画。 生：因为金花彩画的颜色多而美。 生：我觉得不仅仅是颜色多而美，而且金花的形态很多很美，彩画的图案也一定很多很美。 所以“我”会看得眼花缭乱。 师：美丽的金花彩画让“我”感到眼花缭乱，同学们回忆一下，你们有过眼花缭乱的时候吗？ 生：商场里的商品很多，看得我眼花缭乱。 生：每年秋天，金水湖都要举办菊展。美丽的菊花被叔叔、阿姨摆成各种各样的造型，我看得眼花缭乱。 学生之所以能滔滔不绝地说，就是因为教师给学生提供了进行模仿和创造性运用的“例子”，学生有例可仿，加上教师的适当点拨，逐渐克服畏难心理，就能大胆地进行说写练习。三年级语文教材在课后练习题中，安排了用一定词语造句练习，笔者认为，仅仅有这些词语是远远不够的。 教师应该认真挖掘教材中潜藏的训练因素对学生进行大量的训练，当然前提是必须符合三年级学生的认知水平和已具备的生活经验，切忌揠苗助长。 2.指导模仿学到的段落结构和篇章结构，练习说、写新的内容。 三年级的作文训练是以写片断为重点，要做到怎么说怎么写，能把片断写具体，写清楚。在教学中应该突出段的训练这一重点，扎扎实实进行段的训练，读写结合，训练结合。 丁有宽老师认为：三年级学生应侧重练好连续、并列、总分和概括与具体四种结构段。这四种结构段在三年级语文教材中都有，教师应有计划地安排学生循序渐进地练习。 （1）连续结构段 是指段中的几层意思是按照先后顺序一层接着一层写的，这也是小学生必须掌握的一种结构段，在写作中经常用到。《师生情》《大海的歌》《手术台就是阵地》《做风车的故事》《雨中》《飞机遇险的时候》等课文中都有典型的连续结构段，教师在学生读懂段的情况下，可安排仿写训练，如紧扣学生的学习、生活，以《洗手帕》《大扫除》《升旗》为题写一段话，要求学生先想好这段话要写的内容，接着安排好顺序，明确先写什么，后写什么，哪层要写具体，写好还要检查，每一层次意思前后是否连得。 4. 怎样辅导小学三年级学生写作文 因为三年级是作文起步阶段，孩子从读别人的，到自己去写，这需要一个过程，而关键是孩子不知道些什么，更不知道怎么写。所以，三年级作文不能好高骛远，要根据学生实际进行辅导。 三年级第一步，教给孩子你可以写什么，如身边的小事，自己的，看到的……一点点启发，慢慢地沟通，找到了途径，就不那么盲目。 然后再给孩子辅导写法的技巧，如我们平时说话怎么说，那么作文就怎么写…… 让他们多看，多写，最好是写感受，要是真的写成流水帐也不要紧，先要让他们敢写，然后你可以提示性的加点装饰性的词语，这要慢慢来。 资料拓展： 1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。 2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。 3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真，就是习作要“有真意”，说真话，说自己的话，不说假话、空话、成人话；立诚，就是“诚实地说自己的话”，老老实实，实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人真诚，才能说真话，吐真情。这既是作文的问题，又是做人的问题。 参考链接；百度文库 写作文 5. 如何指导三年级学生写作文 随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进，作文教学已成为语文教学中的一个非常重要的工作，它是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。可在当前，作文教学仍然是语文教学的一大难题。那么，如何指导好三年级作文起步教学，就更是难上加难了。俗话说：“万丈高楼平地起”、“万事开头难”，只要把三年级的起步作文教学指导好了，后面的工作就好开展了。那么，对于小学三年级学生来说，他们刚接触写作文，如何来教学呢？我认为应该从以下三个方面来进行指导。 一、三年级作文教学，应充分激发学生写作的兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”小学语文大纲指出对于低年级写作的要求是：“对于写话有兴趣，乐于把想说的话写下来。”对于小学三年级的习作不能要求过高，否则，不仅达不到要求，而且容易造成心理负担，这恐怕也是不少小学生“怕”作文，教师总觉得学生习作水平低的重要原因。三年级的作文刚刚起步，习作的关键不应该放在学生写什么，怎么写，而应该放在如何让学生想写，愿写，乐意写，激发学生乐写的兴趣上。那么，如何调动学生写作的兴趣呢？ （一）联系生活实际，教育学生多观察，激发他们的写作兴趣 作文素材的提取来源之一是亲身的观察和体验，之二是来源于说或听的间接的渠道，没有习作素材，就谈不上写作文。有的同学，正是在观察中有所发现，方才悟出意义，产生写作的欲望。 三年级孩子毕竟年龄还小，他们往往还不会观察，常常在观察中忘记自己的观察任务，被一些新鲜的对象吸引他们的注意，所以我常常带着他们去生活中观察，并教给他们一些观察的方法。在学完了《北大荒的秋天》这篇课文后，我让孩子们去寻找秋天。告诉他们按一定的顺序观察，由整体到部分，由人物到景物，由远到近或由上到下。我带领学生先观察又高又蓝的天空，天空向南飞的大雁，再观察蓝天下的树林及树林中的落叶，抓住枫树重点观察，启发学生想象随风飘扬的枫叶，最后观察远处的田野，农民伯伯的丰收景象，观察果实累累的果园，金黄色的稻田，这样由远及近的观察。观察完后，学生再来写作，结果出乎我的意料，绝大部分同学都能按观察的顺序写出比较优美的作文——《我爱秋天》。 （二）不断积累，调动他们习作的兴趣 大纲指出，低年级每学年要背诵30篇以上的优秀诗文，三年级课外阅读不少于5万字，指出了要重视学生的积累。学习一个新的词语，我总是联系生活实际，让学生说出几个句子能把这个词语学以致用，我们班学生每人至少买一本作文选，准备一个摘抄本，每天读两个课外故事或看两篇作文，把看到的好词好句及语文课文里的好词好句抄在摘抄本上，中队还在教室的一角用小黑板展出了成语角，每天学习一个成语。这样一来，学生的大脑在不断地积累，再积累，到写作文时，他们就有内容可输出了，这种积累应该是长时间不间断地进行。 第二，要注重作文的命题与选材 根据小学三年级学生的心理及认知能力，只有写自己熟悉的人和事，才会“有事可写，有话可写“。才能表达真情实感。因此，我们在命题和选材上都要尽量贴近他们熟悉的生活，要写他们熟悉的，易于理解的，和他们感兴趣的真人真事，写他们观察到的真实景物，才能写得真实，具体，生动，才能达到“不说假话，不手空话”的要求。 第三，起步作文教学要注重讲评，而且讲评要以激励为主 小学生对获得成功并能带来愉快的事情感兴趣，还在内心起到激励作用。于是对这件事就会更加关心，想再试一试，更希望提高自己。因此，我们的作文讲评要尽可能用一切机会激励学生的闪光点，肯定学生的点滴进步，用欣赏的眼光来看待他们的作文，从而给予他们更多的成功体验。在每次的作文批改中，只要学生能把句子写通顺，错别字较少，篇幅比较长，我就给学生打“优+”的等级甚至“优++”的等级。学生哪怕有一个好词，一个好句，我就给予表扬，给予肯定他的成绩，并在评语中写上“你进步了！”、“你真棒！”等等的激励话语。这样一来，有效地改变了学生对作文的畏惧心、厌烦心理，而不是他们一听写作文就头疼，这样就不会在写作文时感到无话可写了。 6. 怎么教3年级的学生写作文 小学生三年级作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织。 用恰当的语言文字表达出来。小学三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。 我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。许多老师在作文指导时，常常教师说，学生写，习惯于统一模式下的作文指导，结果导致学生“举一”有余，“反三”不足。 学生的作文都如出一辙。学生围着《作文大全》和教师的指挥棒转，作文成为无源之水，毫无个性和儿童情趣，如此教学下的作文精彩何在？ 新的《语文课程标准》在课程目标部分对 3-4 年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 那么，结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢？ 一、树立写作信心很重要。 三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。 二、选择合适的阅读书籍。 现在的书五花八门，绚丽多彩。 小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此，教师应给学生一些合理的建议。 （1）拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。（2）考虑学生的年龄特点：三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。 （3）紧扣时代脉搏。为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果，教师要及时向他们推荐相关读物，让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目，可推荐学生读《我们爱科学》。 但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。 三、指导读书方法，提高阅读效果。 有些学生虽然读的书很多，但整体语文素养却没有多大进步。 这是为什么呢？仔细观察，就会发现这些学生不是潜心研读，而是凭着兴致，很少需要情绪、意志力的参与，心智的投入。因而，教师对他们进行正确的读书方法的指导，就显得特别重要。 教师应引导学生带着任务去读书，在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。俗话说好脑袋不如烂笔头。 笔记是记忆的贮存器。我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。 让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。 四、注重读写结合读写结合要多阅读和仿写 。一是要多读书。 既要广泛猎取知识，也要对优秀的篇章段落多读，达到能理解消化，甚至能熟读成诵。通过琢磨咀嚼收到心领神会，潜移默化的效果。 从而逐步地解决“怎样写”的问题。二是要善读。 读与写的联系有一个积累的过程。必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。 在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。在思想表达方面，通过阅读学习作者观察事物，思考问题，表情达意的方法。 从而达到增长见识，扩大眼见，陶冶情感，提高认识，培养自己的观察能力，思维能力和想像能力。将其写作技巧自然地运用到写作之中。 三是要会仿写。小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。 无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。 因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。 五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。 而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时，教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后，教师又及时地指导学生进行写作。 由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事，感受特别深，我教学生写，〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导，学生写起来特别顺手。喜欢写日记的就让他写日记，不行就周记，再不行就紧跟老师。 家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子，不要吝啬你的鼓励。 写作能力是靠培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来，多赞扬他顺便提一些建议。 作文评价多样，肯定为主，强调指导。 六、作文评价多样，。 7. 怎么指导三年级孩子写作文 三年级孩子是刚开始写作文，这个时候辅导孩子写作文，主要是让孩子有话可写，平时多看一些课外书，或者你带他多出去走走，让孩子可以把自己的所见所闻记录下来，。 慢慢培养孩子写作文的习惯，三年级写作文表达上肯定有多所欠缺的，这个时候更要多鼓励给孩子建立自信。孩子不排斥写作的话，会在不断的练习和写作中越写越好的。 我儿子东东从小就特别调皮捣蛋，我平时上班工作比较忙，没办法就把他送到了上海四平路那边的卓越教育补习，一方面是想着让孩子跟着老师学习，另一方面也是我没时间辅导他学习，我心里都挺愧疚的。

1.小学三年级语文作文300字 　　我的课余生活丰富多彩：画画、做手工、跑步、跳绳、弹电子琴……其中，我最喜欢做手工。 　　正好，妈妈的生日快到了，我可以做一张贺卡送给我最亲爱的妈妈，表达我对她的爱。 　　我想给妈妈选一张漂亮的卡纸，却不知道妈妈到底喜欢什么颜色的，于是我跑去问妈妈。 　　妈妈告诉我，她喜欢粉色，绿色和天蓝色。因为粉色代表温馨；绿色代表希望；天蓝色代表安静。妈妈平时都很安静，所以我给妈妈选了一张天蓝色的卡纸。但我不小心画错了，就换了一张绿色的卡纸，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣贴在心型的边缘，围成一颗“彩心”。又拿了一张粉红色的卡纸剪成小圆型，贴在贺卡正中心的位置，在圆型卡纸上写道：祝妈妈生日快乐！又在下面画了一个笑脸，希望妈妈每天都开开心心，快快乐乐的。 　　我看着自己做的贺卡，由衷地说：“真漂亮，妈妈肯定会喜欢的。” 　　然后，我跑进妈妈的房间，把贺卡送给妈妈。妈妈看着贺卡说：“哇，真漂亮！”然后紧紧地抱了我一下，就在那一瞬间，我觉得好幸福。 　　我心里想，发自内心的爱才是的礼物。 2.小学三年级语文作文300字 　　星期六，爸爸早上起来。就看见姑姑已经坐在沙发上了，爸爸看见了问我：“明明，姑姑什么时候来的”。我说：“7点，爸爸你从作天晚上睡到现在9点”。中午，爸爸带着我和姑姑去吃饭。爸爸问我：“明明，你要吃什么”？我说：“鸡蛋尝粉”。我问姑姑：“姑姑你吃什么”？姑姑说：“牛肉拉面”。我们吃完午饭，就回家睡觉了。 　　下午，姑姑带我去越秀公园玩，那里绿树成阴，鲜花盛开。我说：“姑姑，我们回家吧”！姑姑说：“好吧”。说完，我们就回家了。晚上，姑姑说：“我在你们家吃完晚饭就走”。我们吃完晚饭，姑姑说：“我要走了”。我说：“姑姑，再见”。说完，姑姑就走了。 3.小学三年级语文作文300字 　　我有一只小乌龟，它只有一个乒乓球那么大，是我从花鸟市场上买来的。 　　当时一共买了三只，第一天最贵的死了。第二只在水盆里度过了一个温暖的冬天也走了，我仅仅剩下了一只小乌龟。 　　暑去寒来，小乌龟又陪我度过一年。在一年的时间里，它已经有一只手掌那么大了。因为我没做准时给它喂食，它露出了一副奄奄一息的样子，可它还是非常努力地挣扎着，想要爬出水盆外。 　　尽管它每天在挣扎，可它还是努力努力再努力。有一天，放学回家，发现乌龟不见了，终于在阳台上我找到了它。 　　水滴石穿，是的，只要我们刻苦努力地做一件事，就一定会成功的。 4.小学三年级语文作文300字 　　我最喜欢的小动物有：小乌龟、小金鱼、小老鼠、小白兔……但我最喜欢的是可爱机灵的泰迪狗。它是我过7岁生日的那天，妈妈送给我的生日礼物，已经跟了我两年多了。它叫“皮卡丘。” 　　它有一身咖啡色的绒毛，一个圆溜溜的小脑袋，乌黑乌黑的眼睛，小小的鼻子，和一张大大的嘴，可别小看它，它可是我们家的看家大人物。只要有陌生人来，它就叫个不停，只有我让它不叫，它才停下来。 　　皮卡丘的鼻子非常的灵敏。记得有一次，我的一只袜子找不到了，皮卡丘应就闻着了另一只袜子，不一会儿就把那袜子找了出来，为了感谢它的机灵，中午我就让妈妈买了肥美的排骨“奖励”它，小狗似乎感觉到了我的心意。高兴地“汪汪”叫了两声音。好像在说：“谢谢你，小主人，我会表现更好的。” 　　我喜欢妈妈给我的买的这个礼物，是它让我的生活变得有趣，是它给了快乐的时光。 5.小学三年级语文作文300字 　　今天，我去原野童画中心学画画，我们画的是丹顶鹤。 　　老师对我们说：“丹顶鹤头顶长着一颗鲜红色的宝石，非常美丽；它的脚和嘴是细细长长的；它的腿像鸡腿一样；翅膀边上是黑色的。好，那么，我们就开始画画吧！”话音刚落，我们就开始动笔了。 　　我先用红色的油画棒在牛皮纸上勾上两只丹顶鹤，再在丹顶鹤的脖子涂上黑色，翅膀上的一小部分涂上黑色。最后，在丹顶鹤头顶上涂上一颗鲜红鲜红的红宝石。就这样，两只可爱的丹顶鹤跃于纸上。 　　这时，老师来到我身边，说：“画得真生动，你现在可以涂上地板呀！用全部的蓝色，从深到浅，由上到下，画完以后，在地上画一些枯萎的莲蓬，就可以了。” 　　我回到座位上，按照老师的步骤来补充。 　　画完以后，我仔细地看了看我画的丹顶鹤，感觉心里美滋滋的，非常满意。 　　画画让我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 无 整理的《小学三年级语文作文300字（五篇）》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级语文作文300字篇一 　　我有一个同学，他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起来有两个小小酒窝，很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊！ 　　他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。 　　我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢！ 　　这就是我的同学，你们猜猜他是谁？ 小学三年级语文作文300字篇二 　　我们中国有许多传统节日，有春节、有元宵节、有清明节、有端午节和中秋节……其中我最喜欢的要数元宵节了。 　　元宵节那天晚上，出远门的村里人都回来了。我们一家人也匆匆忙忙地赶回老家。太阳快落山了，人们吃完元宵，都聚居到祖庙前。我们到祖庙时，祖庙已是人山人海，锣鼓掀天，非常热闹。庙里灯火辉煌，香气缭绕，人们摆上最丰盛的食物，用猪头、鸡、鸭、五香卷、米糕……来敬拜祖先，祈祷一年平平安安，红红火火。庙外左边搭起戏台唱起高甲戏，老人们搬来长条椅，看得入神。右边正在上演木偶戏，一群小孩看得津津有味。旁边搭起高高的炮塔，大哥哥们正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮声、唱戏声、锣鼓声，喝彩声……响成一片，小山村沸腾了。八点左右，祖庙前鞭炮大放，人们在那里跳火堆，要开始游灯了。大家有的抬清水祖师，有的举彩旗，还有的抬着纸糊的油灯笼。长长的游灯队伍像一条巨大的火龙在蜿蜒的山路上游动。游灯队伍都得经过村里每一户人家。家家户户都得挂红灯笼，放鞭炮，烧火堆，迎接游灯队伍。游灯队伍一到烟花绽放，鞭炮大放，火堆烧得旺旺的，照着人们喜气洋洋的脸。村子里变成一片欢乐的海洋。 　　我喜欢元宵节，喜欢热闹、红火的元宵节，盼望元宵节快点到来。 小学三年级语文作文300字篇三 　　星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。 　　不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。 　　通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。 小学三年级语文作文300字篇四 　　在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。 　　我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。 　　蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。 　　后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。 小学三年级语文作文300字篇五 　　你玩过夹卡片游戏吗？这可不是用手夹，而是戴上那又大又粘的手套夹，卡片不可放在凳子边上，放到下面的小盆子里去。老师叫我们分成5队，谁是第1个——第3个完成，就可以得到一个小贴画。刚开始的时候我又兴奋又紧张，好像心都快出来了，我还冒着冷汗。轮到我的好朋友廖明希的时候，只见它小巧玲珑的手一下就夹住放到小卡片们的“家”了，她的速度惊人。我心想连廖明希都夹得过去，我也一定行。我的信心一直在说：“加油，李丹彤。”就这样，我把小卡片送到它温暖的“家”里。我放进去之后，就跑后面排队去了。我还和廖明希在后面玩了一会儿龙卷风，可开心了。前面的是练习，真正的比赛开始了。 　　老师一吹口哨的眨眼之间，全班火热进行。轮到我了，我紧张的戴上那手套，开始夹。我夹了一次，又一次，一直没夹上，老师用温柔的眼光看着我们，好像在说：“坚持就是胜利。”我马上镇静下来，结果夹上了，我开心极了！就这样，这好像让我知道在哪里摔倒，就要从那里爬上来。这句话一直给我勇气。我们队得了第二名，老师给了我们一个贴画。我拿着自己努力后的贴画，去写作文了。 　　这个游戏真好玩！

【 #三年级# 导语】元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月，古人称夜为宵，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。以下是 整理的《小学三年级元宵节作文范文大全》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级元宵节作文范文大全 　　中国有许多传统节日，在所有传统节日中我最喜欢元宵节。元宵节在农历正月十五。按中国民间的传统，在这一天，大家张灯结彩，观灯会，猜灯谜，吃元宵。 　　元宵在民间俗称汤圆。元宵节这天，妈妈吃好午饭就早早地准备好做汤圆的材料：糯米粉，豆沙馅，芝麻馅，肉馅……到了中午三四点钟左右，明明就准备做汤圆了，她先把糯米粉加水，把它使劲揉，揉成团，再把它分成一个一个的小团，把各种各样的馅都包成一个一个的汤圆，看着妈妈包，我也手痒痒的，也想试试看。第一次我包的不怎么好，把馅给漏出来了，可是我没有灰心，又包了几个。功夫不负有心人，妈妈终于露出了满意的笑容。接着妈妈把汤圆放进锅里煮，过了一会儿，汤圆熟了，吃着自己包的汤圆，别提心里有多高兴了。 　　吃好了汤圆，我们一家人到街上去看花灯，猜灯谜。花灯下挂着好多好多灯谜，可我一个都不会，妈妈看见了一个她会猜的谜语，让我拿着那个灯谜去兑换奖品，我在工作员叔叔那里兑换了一个精美的小礼品，时间差不多了，我们就回家了。 　　元宵节真是难忘的一天，不光让我学会了做汤圆，还让我增长了见识。　 【篇二】小学三年级元宵节作文范文大全 　　都说“正月十五闹花灯”，本来应该举行一年一度的“闹花灯”，可是不知为什么今年却没有了，所以今年我们并没有看到那宏伟、壮观的一幕。因此“闹花灯”变成了“闹盘鼓” 　　虽说闹盘鼓并没有闹花灯那么宏伟，但头一次听说“盘鼓”这个词，我觉得还是很有必要看一看的。才刚走到体育场的旁边，便听到响彻云霄的鼓声震耳欲聋。整齐的队伍，一致的节奏，一致的鼓声，令人大开眼界。台下许多的观众在高呼、喝彩。台上的人更加有劲了。 　　其中的一个队十分令我刮目相看。刚一上台，挥旗手高高一跃，将旗向上一抛，一条龙威风凛凛的“飘”在空中接着一阵鼓声在耳边划过。挥旗手穿着一件白色的衣服跳来跳去，如白色的猛虎一般，十分威武。不仅如此，挥的旗也十分铿锵有力。 　　挥旗手挥的威风凛凛，敲鼓的人敲得惊天动地，观众看得目不转睛。终于节目表演完了，我们都依依不舍得回家了。 【篇三】小学三年级元宵节作文范文大全 　　今天是元宵节，我和爸爸妈妈一起去广场看花灯。广场上人真多，好热闹。我们看到了许多花灯，五颜六色、不同形状，有的是奥运福娃做成的花灯、有的是可爱的小老鼠做成的花灯、有的用纸做的老虎花灯――――太多了，太多了，我还是第一次看到这么多漂亮的花灯，看的我眼花燎乱。 　　爸爸妈妈也给我买了一个，是我自己挑选的。一个很漂亮的轮船小花灯：红色的手柄下挂着一个可爱红色的心，底下串联的是黄色的轮船，轮船两边还有两个船浆。打开电开关，小轮船花灯还发出黄色美丽的灯光，最让我兴奋的是发出“小叮铛”音乐，实在太美妙，太动听了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小*，小轮船就开始在地上行驶起来，乐得我不停地在后面追跑。 　　在回家的路上，我还观看了许多烟花，真是五彩缤纷！一串串烟花飞上天空，发出美丽的图案，像一个大火球，像一个大圆盘发出许多美丽的花辫！路上很多人也和我一样停下来看，我们足足看了十几分钟，看到了有十多个放完了的烟花盒。爸爸说可能是那个烟花店的老板卖不完了，就在今天一齐放掉。妈妈说可能是有钱的老板今天要开张了就在今天拼命庆祝。我不管这些，我只知道今天他们放烟花就是用来庆祝元宵节的。 　　最后，我们在家里把过年时没有放完的烟花和鞭炮一齐放了。 　　今天，我过了一个快乐、开心的元宵节！ 【篇四】小学三年级元宵节作文范文大全 　　有的人喜欢春节，有的人喜欢清明节，还有的人喜欢中秋节，但我最喜欢元宵节。 　　我最喜欢的节日——“元宵”，我的爷爷今天早早地来到市场买包汤圆的材料。买完回来，像公鸡一样把我从梦中叫醒。原来我很气，但一看到汤圆我就渐渐地消了气，爷爷把一团面粉做成一条“长蛇”再把它们切成一段段小小的“正方形”爷爷拿出一个小板，接着一个个被“打脸”我帮爷爷拿汤勺挖出一点点的“芝麻”，把芝麻倒在扁扁的“饼干”上，再把它搓成圆球，爷爷把一锅锅汤圆拿去煮了。 　　过了十五分钟，一股浓香味把我的心给迷住了。我看到了一个个小孩的笑脸后迫不及待的咬了一口，芝麻流了出来，像一座香气浓浓的瀑布一样，我吃出了一番风味。 　　妈妈带我去看花灯，猜灯谜，我先去看花灯五彩的花灯让我眼花缭乱，我又去猜了灯谜，我猜了一个字“三个一倒了个一”很多人都想不出，我脑子里突然有一个答案，我一猜，对了！是“山”字想开花的牡丹花一样，乐上升。 　　我爱元宵节，不仅因为甜甜的汤圆也不仅是因为花灯和有趣的猜灯谜，而是我们一家人一起过，才好玩。 【篇五】小学三年级元宵节作文范文大全 　　一年一度的元宵节再一次来临，我、弟弟与爷爷、奶奶、二爸闻声赶到金沙遗址博物馆参观灯会。 　　金沙遗址博物馆大门人山人海，游人络绎不绝，入口被人们堵得水泄不通。大门前的两头闪闪发光的“巨象”，昂首挺胸，共同高举“太阳神鸟”，似乎在高声歌唱，迎接着游客的到来。天空中不知何时闪烁着一颗颗星星——原来是我们周围的一些游人正兴高采烈地放飞着“孔明灯”。一只只孔明灯被热气飘飘悠悠地带上天空，如同繁星闪烁，又似一支支明亮的大蜡烛向天边飞去，寄托着放飞者的梦想和情感。 　　晚八点过，金沙遗址博物馆上空便开始了激烈的“焰火舞蹈”。首先上场的是“胖墩先生”。“胖墩先生”身穿华丽的黄色外衣，在空中来了声诱人的“巨吼”。接着，“时尚小姐”也从“台下”跳上“舞台”，手舞足蹈，轻柔的唱了一曲歌儿，又来了一个令人惊奇的小魔术——烟消云散。“举世闻名”的“花圈姑娘”也不甘示弱，来了个华丽的“飞吻”，又是一招“热胀冷缩”。受到前面几位“舞者”的影响，其他“业余爱好者”也相继上了台：“体重严重超标”的“方块肥童”，全身“赘肉”的“胖娃大力士”，身穿体恤的“火柴棍先生”，还有那身穿婚纱裙的新娘……将天空打扮的五彩缤纷，赢得了观众们的叫好声。 　　金沙遗址博物馆旁的摸底河面，漂着一盏盏闪闪发光的红色河灯。红莲花似的河灯在水面上下起伏，若隐若现，顺着缓缓流淌的河水，徐徐地漂来。他寄托了人们对亲人的思念，更表达了他人对幸福的憧憬。 【篇六】小学三年级元宵节作文范文大全 　　我最喜欢过元宵节，可以看花灯、猜谜语、吃元宵。 　　晚上我们好不容易挤进看花灯的队伍，五彩缤纷的花灯使我眼花缭乱，其中“猪八戒背媳妇”的花灯最吸引我，猪八戒背着媳妇，媳妇一会儿变成孙悟空，一会儿变成美女，我们一看哈哈大笑，肯定是孙悟空在捉弄猪八戒。我们继续往前走，“千手观音”花灯中，只见千手观音身上穿着金光闪闪的衣服，站成一排。第一位双手合拢，后面的手做出美丽的姿势。后面的花灯还很多很多，我就不一一告诉你们了，我要去猜灯谜了。 　　随后，我们又来到猜谜语的地方，我们猜中了很多谜语，得了很多奖品，多是笔和本。 　　之后，我们就回家吃元宵，一听见元宵，我就高兴得欢蹦乱跳，我忙看妈妈快熟了没有？熟了，妈妈把元宵盛进碗里，我迫不及待地拿起筷子准备放进嘴里了一个，妈妈在一旁说：“小心元宵烫！”已经来不及了。元宵已经到我嘴里了，好烫啊！不过味道好极了！我说：“妈妈怎摸不早说啊？”妈妈对我笑了笑。 　　我真喜欢元宵节！ 【篇七】小学三年级元宵节作文范文大全 　　元宵节那天，处处是锣鼓喧天。我吃过晚饭，跟着爸爸来到社庙。只见广场上人山人海，热闹非凡。有的在放鞭炮、点礼花，有的在上香，有的在化妆。明亮的灯火把社庙照得亮堂堂，人们的脸上露出了开心的笑容。 　　过了一会儿，“砰”的一声巨响，*开始了。只见小孩子有的举着三角旗，有的举着"肃静”的牌，还有的提着灯笼，嘻嘻哈哈地向前。打钹的队员随着鼓点的节奏，手臂一扬一擦，铿锵有力，让人激动不已。八个年轻人抬着一尊大菩萨，看上去很吃力，但脸上还是洋溢着开心的笑容。十音八乐队走在队伍的后面，唢呐欢腾，轻歌曼舞，别有一番情趣。 　　“走，我们去古厝看看吧。”爸爸对我说道。我应和了一声，便跟着爸爸来到了社庙旁的古厝里。古厝的八仙桌上摆着各种各样的斋菜，有栩栩如生的面食猪头，有可口鲜甜的水果；还有造型独特的各种海鲜————围观的人们纷纷拿出手机拍照。我们也被这眼前的一幕吸引了，看了又看，赞了又赞。 　　夜深了，鞭炮的声音越来越小了，我们依依不舍地回家了。 【篇八】小学三年级元宵节作文范文大全 　　过年的气息还没有散去，元宵节就来啦！ 　　一大早，爷爷就给我们下了实心的汤圆，汤圆小小的、软软的、粘粘的，好好吃啊！爸爸说，汤圆又叫元宵，寓意“团团圆圆”。 　　下午，在班会课上，林老师给我们讲了元宵节的来历，老师还专门组织了猜灯谜活动。让我印象深刻的一道灯谜题目是：早不说，晚不说。谜底到底是什么呢？让我来给你揭秘一下：早和晚的中间是中午，说是要靠嘴巴说出来，所以谜底就是“言字旁+午”，实际是“许”。哈哈，你猜对了么？ 　　到了晚上，原本爸爸计划带我们出去观花灯，但临时有事没去成。这个晚上，我们一家人坐在电视机前，看着中央电视台播放的元宵晚会。今年的元宵晚会真精彩，叔叔阿姨们唱着优美的歌曲，我还看到了外国叔叔阿姨的杂技表演呢，超级惊险。 　　今年的这个元宵节虽然花灯没有看成，但是吃汤圆、猜灯谜、看晚会一个没有落，过得好充实啊！ 【篇九】小学三年级元宵节作文范文大全 　　今天正是元宵佳节！在陈奶奶家吃完美食摆满桌的元宵晚饭，我与爸爸、妈妈一起去人山人海的中心街逛街。 　　我、爸爸、妈妈大手拉着小手走到县政府门口，看到一大堆人的眼光都被人群中间的一个亮点吸引住了，仔细一看，原来中间的亮点是一盏火烧正旺的孔明灯！爸爸叹了口气，说：“孔明灯本来就很危险，还在人群中放！”我摇了摇头，说：“小心烧到人。”妈妈好像是看到放孔明灯的情景，勾起了回忆，说：“12年的七夕节，我和洪琬悦在海滩上玩，一个孔明灯从洪琬悦旁边飞过，差点点着衣服！” 　　我们离开危险的人群，继续往街上走，陆续看见许多卖孔明灯的商贩子，许多人争先恐后地在这些卖孔明灯的摊位购买孔明灯，我还看到一位叔叔当场点燃了孔明灯，我小声地说：“少放这些危险的东西！” 　　天上一阵阵白光闪过，好奇心使我抬头仰望天空。哟，天空中飞着许多大大小小，形态各异的孔明灯，这些灯在空中排列成大大的三角形，好像想引起人们的注意。“哎呀，这么多孔明灯，要是在空中出了点意外，掉了下来，点燃了哪家，那一家就倒霉了。”爸爸突然也抬起了头，说。“是呀是呀！”我和妈妈异口同声地赞同爸爸说的话。 　　过佳节放孔明灯虽然是传统文化，但要是孔明灯掉到森林、草丛与楼房中会引起火灾。所以，孔明灯这“危险分子”还是不要购买为好。 【篇十】小学三年级元宵节作文范文大全 　　今天是正月十五，是个热闹的日子。 　　中午，我和妈妈吃完饭，就来到了石化俱乐部的这条街上。每年的这个时候，这里都非常热闹，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。一会儿工夫，这里挤满了好多人，只见文化宫门口的秧歌队喜气洋洋地扭着秧歌，周围围满了一圈又一圈的人，有的小孩也跟着手舞足蹈起来。 　　我们随着人流来到了十字路口，那里正在舞龙舞狮，瞧！那四只大狮子真威武呀！正在看着我们呢，好像再说：谁敢过来我就吃了谁。然后，它们又做了许多搞笑的动作，比如咬*、摇头晃脑等等。这时候来了几只机灵可爱的小猴子，左右摇摆好像在跳舞，它们互相打闹着嬉戏着，还有一只狮子趴在地上，另一只狮子从它的背上跳过去，迎来了观众们的阵阵掌声。然后做了几个漂亮的打车轮和一个结束的动作。接下来，我们又去看了舞龙，十几个人举着一条龙在跑来跑去，只见一个人举着龙头，其他的人往龙头底下钻，真的像一条真的巨龙在那里舞动。 【篇十一】小学三年级元宵节作文范文大全 　　今天是正月十五，是元宵节，我们有吃汤圆的习俗，象征全家团团圆圆。 　　大清早，我便被此起彼伏的鞭炮声吵醒了，婆婆说：“雨欣，快起来做汤圆！”我高兴极了，一骨碌爬起来……婆婆已经把芝麻馅拌好了，开始和面了，只见婆婆先把糯米粉倒进大盆里，接着往盆里倒开水，双手不停地搅动着，使劲的揉着。很快，就揉成了一个大粉团。“其实这看似简单，却很讲究，如果和面的水温水量把握不好，揉面劲道不够，和出的面团软硬就不适中，很难做出像样的汤圆来。”婆婆说道。婆婆又从大粉团上扯下一块，放在手心里搓成球形，然后，大拇指按下去旋转着，很快，手心里的小粉团就变成了凹形。婆婆用勺子将芝麻馅放进去，手指一捏，再把粉团搓圆，一个圆圆的汤圆就完成了。我早就按耐不住，急忙学着婆婆的样子做起来，可是粉团在我手里总是搓不圆，婆婆看着我手忙脚乱的样子，笑着指导我说：“要把手掌窝起来搓。”我恍然大悟，照着婆婆的指点，果然，一个个圆圆的汤圆也在我的手心做成了。 　　望着摆在桌上的汤圆，我心里美滋滋的，恨不得马上就咬上一口呢！ 【篇十二】小学三年级元宵节作文范文大全 　　今天是元宵节，早晨，妈妈、奶奶带着我去参加大润发的猜灯谜活动，嘿！正合我意。 　　我们坐上了去大润发的客车，透过窗户上的玻璃我看见、超市的门口左右都挂着两盏圆圆的大红灯笼，庆祝元宵节到来。 　　走进超的市大厅，呵！布置得可真好看，大厅的西北角的房顶上挂着许多五颜六色的圆灯笼，原来是“双新小学”、“金童双语小学”、“德源里小学”等学校的学生们的手工作品，每个灯笼上都画着漂亮的图案，有的画着海底世界、有的画着小雪人、有的画着红色的梅花。 　　上午十点钟，活动开始了，人们纷纷走到灯笼下面看谜面，猜谜语，我看中了一个谜面是“十二点”的谜语，我想：谜底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”吗？我把谜底告诉了服务员，她笑着交给我一份奖品。 　　奶奶也从灯笼下摘下了一个谜面上面写着“黑背白肚皮，一副绅士样，两翅像船桨，两脚似鸭蹼”。她也得了一份奖品。 　　我一回头看，妈妈正要去领奖，妈妈的谜面上写着“家字多一口”，我说：“那不是‘豪"字吗？”妈妈点了点头。 　　今天我们到底得的奖品是什么那？——————三袋薯片。 　　猜谜活动太有趣了。 【篇十三】小学三年级元宵节作文范文大全 　　今天是元宵节，刚好爸爸出差了。为了感谢多年以来妈妈对我的精心照料，我心血来潮，想帮妈妈煮早餐。当然，不会的我会问妈妈。 　　因为元宵节要吃汤圆，所以妈妈前几天特地买了一包。我迫不及待的打开煤气灶，先放入少量冷水，打开灶火，稍等大概十分钟，水会冒白气泡，这就表示水开了。我估计了一下，我和妈妈每人吃十个汤圆，于是，我下了二十个。我怕它们粘在一起，就不停地用勺子搅拌，不知不觉搅拌了十分钟，汤圆熟了，我把汤圆装在碗里，新鲜出炉！我先端给妈妈，妈妈尝了一口，说：“味道不错，就是有点儿黏糊。评价嘛，给你打95分。”我的食指和中指摆成一个V字形。 　　我吃着汤圆，心里有说不出的高兴。下次我煮汤圆不用别人指导了，我已经学会了，也记在心里了。 　　吃完汤圆，我主动的要求洗碗，妈妈答应了。我把妈妈的碗和我的碗放在一起，小心翼翼地端到厨房里去。我把碗放在水槽里，在洗碗布上喷了一些洗洁精，认认真真地擦洗，然后拧开水龙头，边冲边洗，一会儿就把碗洗干净了，放进了消毒柜里。妈妈拍拍手说：“第一次做家务还能完成得这么出色，真是了不起。”我听了心里美滋滋的。 【篇十四】小学三年级元宵节作文范文大全 　　在我们的传统节日中，元宵节也是其中之一。元宵中的“元”字，表示开始的意思，一年之始为圆月。“宵”字是指夜。所以说“元宵”的含义是一年中第一个月圆之夜。 　　听奶奶说元宵节的来源有许多种说法，其中流传最广的与道教有关。道教信奉“三官神”传说“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。据说：天官主管向人间赐福，于是人们便兴高采烈地在这一天给“天官神”过生日，祈求“天官赐福”。 　　在元宵节，家家都会吃元宵，元宵又叫汤圆，有煮和炸两种做法。我喜欢煮元宵，加上一点清水，把元宵放进去，再加点冰糖，这样元宵又软又糯，汤汁还甜滋滋的，真是别有一番风味。 　　元宵节我们一家人不顾天冷风大，就上街看灯了。街上的灯可真不少！各式各样的灯大放异彩，元宵节灯会不仅仅是灯的海洋，而且是人的海洋，无数的灯和无数的人聚在一起，使得元宵节的灯会更是热闹非凡。 　　随着时间的推移，元宵节的活动是越来越多，节庆时我们的社区还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演，表演时锣鼓喧天，鞭炮声不绝，观众不时爆发出尖叫声和喝彩声，更增加了元宵节的热闹气氛。 　　这真是一个快乐的元宵节，我喜欢这个既快乐又温馨的日子。 【篇十五】小学三年级元宵节作文范文大全 　　一年一度的元宵节又到了，每到这个时候，我们班都会举行一个活动——猜灯谜。老师让我们做好灯谜，带到学校。 　　做什么好呢？我和妈妈打开电脑，查找资料，在电脑上，我看到了用红包做的圆圆的大红灯笼、用卡纸和彩纸做的娃娃灯笼、用皱纹纸和彩带做的五角星灯笼、用卡纸做的金鱼灯笼……看着看着，突然，我发现了一个用筷子和皱纹纸做的灯笼，非常漂亮，看起来还很特别！我和妈妈就决定做这个灯笼。 　　开始做灯笼了，我和妈妈找来小帮手：剪刀、一次性筷子、红毛线、皱纹纸和双面胶。首先，用双面胶把筷子粘成一个正方形，粘到四层时，用红毛线把正方形的四个角系起来，固定起来，用同样的方法再粘一个四层的正方形，用四根筷子把这两个四层的正方形连接起来，最后用红色的皱纹纸把灯笼的四周围起来，一个灯笼就做好了。我们用剩下的筷子又做了三个，我和妈妈累得筋疲力尽，可是一看到四个红艳艳的灯笼展现在我们眼前，好像朝我们微笑，我突然觉得一点也不累了！ 　　我觉得我用心做的灯笼一定会得奖的，我开心地让爸爸把我准备灯笼带到学校。 　　我好期待现在就可以猜灯谜呀！

1.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　我最喜欢元宵节了！既能看花灯，又能吃元宵，简直就是一种享受。 　　看，花灯各种各样，有糖葫芦的，喜羊羊的，还有熊大的……数不胜数。看！那是什么？哦，那是一束束“鲜花”从天而降，地上的东西是什么？哦，那是一架架“飞机”飞上天空。好美好美。 　　元宵，一个个小而精致，一口一个。一咬下去，糖香四溢。有的人吃元宵很快，而且喜欢一口吃好几个，我要提醒你，小心噎到，如果噎到了，呵呵，不要着急，喝一口汤就好了。 　　我要告诉你，狼吞虎咽，这样可不行哦，细嚼慢咽才是正确的。 　　元宵节，是我国的传统节日，吃元宵，看花灯是必不可少的。我希望你们也喜欢这个中国的传统节日——元宵节。 2.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　盼星星、盼月亮，终于盼到元宵节，我和妈妈一大早刚睁开眼睛的时候，外面噼里啪啦的鞭炮声，一个劲的响个不停。 　　吃完早饭之后，妈妈带我去南宫房看东滩矿民间艺术表演了，一走到南宫房幼儿园旁边就听见锣鼓声响起来了，正好演出刚刚开始，周围来了许多观众，表演特别精彩，有扭秧歌的、抬花轿的、划船的、骑毛驴的、西游记里的师徒四人、八仙过海、舞狮子的和耍龙的，节目特别丰富，阵阵引来观众不断的掌声。 　　节目结束之后，我和妈妈去城里逛了一圈。回到了家里，我和哥哥一起玩，妈妈和奶奶包水饺，吃完晚饭，我们就开始放炮和烟花，哥哥直到吃完元宵才走的。 3.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　今天是农历正月十五，早餐爸爸给我们做了汤圆，原来今天是元宵节，元宵节吃团圆象征着团团圆圆。 　　傍晚，爸爸妈妈和我去夫子庙观灯。夫子庙好热闹啊！到处都是人，爸爸怕我给游人挤着，让我骑在他的肩上。 　　不少人手里提着手工制作的荷花灯，还有的人头上戴着亮灯的头饰，小牛、兔耳朵、蝴蝶结……一派喜气洋洋。 　　在白鹭洲公园，我们看到了各种各样的花灯，有小鹿、瓢虫……湖中央还有一个非常大的花瓶灯。可我最喜欢的还是一个鲤鱼灯，正面看是鲤鱼吐泡泡，侧面看像是鲤鱼在抽香烟，泡泡变成了一个个烟圈，非常有意思。 4.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　今天是我们国家的传统节日——元宵节。今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、我和小弟弟我们一家八口人在一起过元宵。我们除了吃元宵，猜灯谜，还放了烟花。但据说，很多地方，除了这些外，他们还要进行歌舞、舞龙、耍狮、踩高跷、扭秧歌、跑旱船等丰富多彩的娱乐活动。在猜灯谜环节，集聚我们家人的智慧后，我们家猜出了四个灯谜，得了四份小礼物，我可高兴了。回家的路上，我看见天上有很多很多的孔明灯，真是漂亮，仿佛像满天的星星一样，我想它们在给我照耀回家的路吧！ 5.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　相传，春秋时节的一天，楚昭王路过长江，看到江面上有漂浮着的东西，便命人打捞上来，仔细一看是一种外白内红可以吃的东西。为了弄清楚它究竟是什么，楚昭王便前去请教孔子。孔子看见这种飘在水上的东西之后，说：“这个东西名叫浮萍果，谁要是得到了它，就表明着个人将要复兴国家。”楚昭王便下令每年的正月十五，每家每户都要煮这种外白内红的元宵吃。 　　千百年来人们都还在吃着元宵，以表示人们对亲人的思念。每当过元宵节的时侯，我们一家人聚在姥姥一起聊天，等爸爸和妈妈把元宵煮好了的时侯，我和表弟表妹一起拥上去争着吃那又香又甜很滑嫩的元宵后。大家又热热闹闹地聚在一起看电视，吃糖，大家欢乐无比。 　　听姥姥说，原来的元宵仅是放了红糖，白糖和豆沙等普通的原料。现在已经用了一些上好的黑芝麻，巧克力，水果等。真是应有尽有。现在的元宵和原来的元宵相比味道更好、营养价值更高了。 　　我特别喜欢我们中国的传统节日。不仅可以吃到美食，还可以让我门团圆在一起，开开心心地渡过一个欢乐的节日。 6.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　今天是正月十五是元宵节，早上起床后奶奶煮了元宵也叫汤圆，它的含义是团团圆圆，我吃了一碗是黑芝麻馅的很甜很好吃，吃过早饭奶奶带着我和弟弟去超市买东西，等我们从超市出来的时候看到三号路很多的人，一看有演出，奶奶带着我弟弟要去看刚好爷爷也过来。然后我们四个人就一起去看演出了。好热闹呀，有武术，有踩高跷的，有扭秧歌的，有划旱船的，还有精彩的变脸等等，真的很精彩也很好看，我们看到十一点奶奶说该回家了，也该回家做饭了。等我们到家妈妈已经把饭做好了，就等我们回去吃饭呢。 　　吃过饭我和爷爷奶奶看电视，等爸爸妈妈睡醒我们就做车回到自己的家里，晚上我们陪姥爷一起过的节，姥爷给我煮了饺子和元宵。吃过晚饭我们到夕阳红公园放鞭炮和烟花。然后我和妈妈一起到新蕾公园和文化宫玩，中原路真的很漂亮有好多的花灯，新蕾公园，文化宫也有很多很好看的灯笼和花灯，妈妈还给我照相。还打电话把我的好朋友宋子豪也约了出来，妈妈们在聊天我和宋子豪一起玩，外面的人也是好多呀，还有很好看的烟花，我们看到了一个烟花放出来是一 条龙非常的漂亮。我们一直玩到九点半才分手回家的，我们回来的时候大街上还有很多的人。 7.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　今天2月15日，是元宵节。元宵节是中国传统节日，是从唐代流传下来的。这一天月亮特别圆，要吃汤圆，汤圆又叫汤团，意思是团团圆圆。 　　元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷等。今天晚上，月亮很圆，像是一个大玉盘，高挂在夜空，又像一个精致的银盘。我们一家和亲戚朋友去吃自助餐。然后，我门去潮阳买灯笼、猜灯谜去参加灯会。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开，齐声叫着：“哇！”烟花的形状有很多，有圆形、爱心形等，五彩缤纷。广场上的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、宫灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。我们还去了文明塔，文明塔旁边有一口古井，直径长1.6米，总长12米，至今还有水！我们还登上了文明塔的一层从上往下看可以看到半个潮阳，我看着下面的人像一只只蚂蚁。我们还看到了在天上飞的孔明灯，半夜三点了。我们还去玩、去唱歌，直到早晨六点多了才回家。 　　这让我度过了一个快乐的元宵节！ 8.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　今天是农历正月十五，我争取了妈妈同意，去新蕾公园看花灯。 　　刚走出楼道门，我们便听到震耳欲聋烟花 爆竹声，吓得我心惊胆战，向四周张望半天，看没有危险，才向外走去。 　　我们一边走着，一边看着烟花。那颜色各异、五彩斑斓、形态万千的烟花吸引着我门，使我们目不暇接，赞不绝口。一波未平，一波又起，好像放也放不完，就像无数个顽皮的小孩，在天上蹦来蹦去，在“砰砰”地叫着，仿佛在说：“元宵节快乐！元宵节快乐！”天上的孔明灯似流星赶月一般在上空飞着，似乎害怕人们放烟花的爆炸声，害羞而快速地飞走了一个又一个。 　　不知不觉，我们来到了车水马龙的新蕾公园南门，爸爸说这里太挤，人太多，还堵车了，到西门看看。我们听取了爸爸的建议，先前走去，可到了西门，人山人海，整条路上全是黑压压的人群，我们就走另一条小道进入新蕾公园。 　　没想到，新蕾公园的人太多了，每个地方都拥挤不堪，我们好不容易挤过去，来到花灯前，看到了正门旁的红色牡丹花和其他的飞龙花灯，他们形态逼真，活灵活现，两条龙好像要飞入云霄，令人赞叹不已，怪不得吸引了油田这么多的男女老少。再向前走水上的花灯更让我大饱“眼”福，那“八仙过海，各显神通”在灯的海洋里，极为显眼，又吸引了不少人。 　　中原路禁止车辆通行，我们走在宽阔的马路上，在熙熙攘攘的人群中，享受着元宵节热闹的场景，就连圆圆的月亮也笑眯了眼。 9.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　元宵节的早晨，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我从睡梦中惊醒。我揉揉眼睛赶紧爬起来，和爸爸一起到外面放鞭炮。在震耳的响声中，红红的小鞭炮像一只只快乐的小蝴蝶，在烟雾中翩翩起舞。下午，我和爸爸到夫子庙去买灯。刚一过桥，就看到好多卖冰糖葫芦的小贩，举着高高低低的糖葫芦站在马路边。红红的糖葫芦闪着诱人的亮光，馋的我口水都要流下来了，赶紧喊爸爸给我买了一串，咬上一口，嗯！酸酸甜甜的还蛮好吃的！ 　　“爸爸快看，那边好多灯啊！”我拉着爸爸跟着人群往卖花灯的地方走去。呀！这里的灯真多呀！太好看啦！有精巧可爱的小孔雀灯。小老虎灯。小兔子灯。漂亮荷花灯等等，太多了，看得我眼睛都花了。天哪！买哪一个好呐？我挠挠头发，心里想：我都喜欢啊！可也不能全买吧！最后在爸爸的提示下，我买了一个可爱的卡通小老虎灯和一个粉红色的荷花灯。美滋滋的又随着拥挤的人群走了出来。回到家里，天已经黑了。妈妈已经煮好了元宵，那一个个白白胖胖的元宵很是好看，我用小勺舀起一个放在嘴里，只轻轻一咬，那香香的滑滑的馅料便甜到了心里！我一下子吃了八个呐！ 　　啊！香甜的元宵，五彩的花灯，伴我度过了一个快乐的节日！ 10.小学三年级300字元宵节优秀作文大全 　　每年农历正月十五，就是我们一年一度的元宵节。 　　我们一家人在一起吃团圆饭，团圆饭真好吃，我们一家人吃完团圆饭后，我和爸爸妈妈就围在了桌子上做汤圆，我自己一个人做了二十个，多么香的汤圆啊！有许许多多的口味，有糯米香味的、有花生香味的、有麦香味的，还有黑芝麻味的，我说：“煲十分钟左右。”十分钟已经到了，大家开始吃了，我们一家人吃的多香啊！我们一家人好吃的跳了起来，我们一家人吃了又吃。我们吃完后，我和我的爸爸妈妈一起去看花灯，花灯是那么的明亮，是那么的美丽！花灯有很多不同美丽的形状，比如今年是蛇年，有蛇花灯了，蛇花灯上面写着一个大大的福字，还有大象形状的，挂上高高的楼房上就像闪闪的星星一样明亮，多么美丽啊！整个城市都亮了起来，就像灯的海洋，漂亮极了！光照射在每个在城市里的人，他们好像正祝我们身体健康，平平安安，有一个幸福的家庭。明亮的花灯美丽极了，我们看完后就回家了。一年一度的元宵节真令人难忘啊！ 　　我爱元宵节！

当我们在几十年前呱呱落地的时候，我们的的一声啼哭，催开了爸爸妈妈的笑脸，从此寒来暑往，爸爸妈妈用他们无微不至的爱，浇灌着我们生命的花朵。要知道你在父母心中的地位是何等重要，你的一点帮助，一句提醒，都会在他们心中引起巨大的波澜，他们的多少烦恼和痛楚，都会在你一点一滴的关怀中烟消云散！《说文》里有一句话：孝，善事父母者。其实，去孝敬爸爸妈妈并不一定非要是那种惊天动地的事，其实，往往去帮爸爸妈妈做一些力所能及的小事，更会使他们感动，比如：妈妈下班了倒一杯水给她，是感动；下雨天，提醒爸爸要带伞，是感动；妈妈看书累了，为她削个苹果，是感动······孝心是什么？一千个人有一千种答案，但无论是谁都无法对一个毫无感情的人说出孝心究竟是什么。因为孝心不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。爸爸妈妈使我们生活中最亲密的人，他们关心着我们的身体，关注着我们的喜怒哀乐，期盼着我们的成长和与进步。他们也是我们最信任的朋友，告诉我们人生的经验和感受，搀扶着我们走上漫漫人生路。可是，你读懂过妈妈注视你的眼神吗？你留意过爸爸那期盼的表情吗？你可知道，这是他们的一切！千万不要忘记爸爸妈妈正在等待着你的关怀，用你的孝心抚慰爸爸妈妈的痛楚，用稚嫩的双肩为父母撑起一片晴天！

随便写写算了呗

从丛林中，从森林里，从山坡上，跑来了许多狼

【 #三年级# 导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是 整理的《小学三年级作文300字左右童话故事【10篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级作文300字左右童话故事 　　狐狸的智慧是森林公认的，它经常利用自己的聪明智慧捕猎，而且时常帮助老虎和狼，老虎和狼得到了狐狸的帮助，捉到很多的猎物，老虎对狐狸说：“狐狸老弟，你有智慧，我有力量，不如我们联手合作。” 　　这时候狼也来了，狼对狐狸说：“狐狸老弟，老虎性格暴躁，我为人和善，你要是跟我合作的话，打来的猎物我们平分。” 　　狐狸想着，我要是和老虎一起，那一定会得罪狼，但是要是接受狼的提议，那么我以后的日子一定会不好过。 　　狐狸想来想去都不知道该怎么办，最后只能假装晕倒，狐狸和老虎上前关切的问“你这是怎么了狐狸老弟？” 　　狐狸为了防止老虎和狼打自己的主意，把自己吃掉，就对它们说：“我得了传染病，活不了多久了。” 　　老虎和狼听到狐狸这么说，急忙逃走了。　 2.小学三年级作文300字左右童话故事 　　从前，有一片绿油油的森林，森林里住着一对松鼠姐妹。 　　有一天，松鼠姐妹去采松果，松鼠姐姐发现松鼠妹妹不见了。原来，松鼠妹妹是被一头凶狠的大熊抓走了。松鼠姐姐找来森林里所有的动物，一起讨论怎样救出松鼠妹妹，小狗说：“用火把大熊烧死。”小狐狸说：“用水把大熊淹死。”松鼠姐姐觉得都不行，她怕伤了松鼠妹妹。这时，小兔说：“不如，把大熊引到一个很远的地方，然后再把松鼠妹妹救出来。”这个办法得到了松鼠姐姐的同意。于是，小兔拿着一块肉，她跑啊跑，大熊追呀追，追到了森林的尽头。然后，小兔把肉扔到一个很远的地方，大熊被赶跑了。 　　最后，松鼠姐姐把送松鼠妹妹救了出来。 　　大森林又恢复了快乐、安宁的生活。 3.小学三年级作文300字左右童话故事 　　田鼠与家鼠是好朋友，家鼠应田鼠所约，去乡下赴宴。他一边吃着大麦与谷子，一边对田鼠说：“朋友，你知道，你这是过着蚂蚁一般的生活，我那里有很多好东西，去与我一起享受吧！” 　　田鼠跟随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。 　　他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人，立刻又钻回了洞里。 4.小学三年级作文300字左右童话故事 　　早上，阳光明媚，万里无云。小白兔拎着一篮子鲜花去河对岸看望姥姥，它一蹦一跳地来到河边。它刚想上独木桥时，一抬头看见山羊伯伯拄着拐杖，从对岸走过来，正准备过河。 　　小兔子心想：“独木桥这么窄，一次只能通过一个人，如果我们都一起挤上桥，弄不好就会掉下河的。山羊伯伯年纪大了，我应该先让它过河。”于是，它对着山羊伯伯大声喊道：“山羊伯伯，您先过河吧！” 　　对面的山羊伯伯听到喊声，心里也想：“这只小白兔不知道有什么急事，我还是让它先过河吧。”于是，它对小白兔说：“小白兔，我走得慢，还是你先过河吧！” 　　这时，来了一头大象。大象听见它俩的对话，就说：“你们说得都没错，不过，像你们这样让来让去是没有结果的。”说着，它就拔起了一棵枯树，放在河上说：“你们一人走一座桥吧。”它俩笑着对大象说：“谢谢你，大象。” 　　一阵微风吹过，岸边的大树跳起了欢快的舞蹈，好像在欢迎小兔山羊爷爷的到来。小河里的水也流得更欢了，哗哗地为他们唱一首谦让的赞歌！　 5.小学三年级作文300字左右童话故事 　　小白兔的菜园里的菜生病了，小白兔需要给它们找个医生。 　　春天到了，小白兔菜园里的菜长着嫩绿的叶子。 　　小白兔来到菜园，看看白菜，只见有许多的小虫子在大口大口的吃着白菜，小白兔很焦急生怕白菜会被小虫子吃光，小白兔就跑回家拿起电话打给猫头鹰说：“你能帮我捉菜园里的害虫吗？”猫头鹰说：“对不起小白兔，我只会捉田里的老鼠不会捉菜园里的害虫，对不起小白兔我不能帮你。”小白兔只好放下电话。 　　小白兔又打给啄木鸟，小白兔问：“你能帮我捉菜园里的害虫吗？”啄木鸟说：“对不起小白兔，我只会捉树干里的害虫，不会捉菜园里的害虫。” 　　小白兔打给起青蛙，问：“你能帮我捉菜园里的害虫吗？”青蛙说：“我只会捉田园里的害虫，不会捉菜园里的害虫，对不起小白兔。”小白兔挂下电话愁眉苦脸的。忽然，小白兔灵机一动，想出办法来了，她拿起电话打给螳螂问：“你能帮我捉菜园里的害虫吗？”螳螂说：“没问题。”螳螂二话不说的挥舞着两把大刀往小白兔家走去。 　　螳螂走到菜园里用两把大刀三下五除二，就把菜园里的害虫都消灭掉了，小白兔连声说：“谢谢螳螂！谢谢螳螂！”不用谢！螳螂说完就走了。 6.小学三年级作文300字左右童话故事 　　小松鼠长大了，松鼠妈妈让小松鼠独立生活。 　　第二天，小松鼠出门了。他想：“我一定要造一间大房子。”小松鼠来到森林里，看见很多小鸟在树上歌唱。他找到一个斧头，选了一个合适的地方。“铛——-铛——-铛——”小松鼠砍了三棵树，它走到森林西边放下树木，看了看四周，自言自语的说：“这个位置不错。”就造起了新家园。 　　春天，雪融化了，地上长满了嫩绿的小草。小松鼠的房子才造到一半呢，两个月后……小松鼠的房子基本上造好了，他还用栅栏把房子围起来。当然，他还在房子后面的空地上挖了一个大坑，冬天的时候用来藏吃的。 　　夏天，小松鼠突然想起自己忘了一件大事，他连忙跑回家，一看，原来自己忘了盖房顶。就打了一个电话说：“请你给我送两吨水泥过来。”几分钟后……工程师来了，他给小松鼠盖好房顶就走了，小松鼠感慨地说：“原来工程师才是真的厉害呀！” 　　到了冬天，小松鼠把爸爸妈妈接到自己的新家园过冬。爸爸妈妈都表扬小松鼠，小松鼠的心里像吃了蜜一样甜。他喜欢爸爸妈妈表扬他，小松鼠说：“谢谢爸爸妈妈。”爸爸把他高高举起作为鼓励。 　　小松鼠长大了，但他永远都不会忘记爸爸妈妈的爱。 7.小学三年级作文300字左右童话故事 　　一天早晨，小虾在湖边玩耍，冷不防被一只乌鸦叼走了。乌鸦没有把虾子吃掉，她要叼回去喂孩子哩。小虾一边哭着一边挣扎，但毫无用处，乌鸦的嘴巴像钳子一样，将他夹得紧紧的。 　　乌鸦的窝就在湖那边的橡树上，眼看就要到了。小虾又急又怕，便想法解救自己。他灵机一动，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦妈妈，您飞得真快呀，连雄鹰也比不上您哩！”乌鸦没有上当，只用鼻子“嗯”了一声，不曾把嘴张开。 　　小虾又说：“亲爱的乌鸦妈妈，您真美丽呀，连凤凰也比不上您哩！”乌鸦依然没有卜当，又用鼻子“嗯”了一声，不曾把嘴张开。 　　小虾又说：“亲爱的乌鸦妈妈，您的歌喉真漂亮，连夜莺也比不上您哩！”乌鸦还是没有上当，仍用鼻子“嗯”了一声，不曾把嘴张开。 　　小虾毫不灰心，突然大声嚷道：“您什么都好，就是有一点不对劲，您笨得出奇哪！”乌鸦一听，气得哇哇大叫：“你小子说什么？” 8.小学三年级作文300字左右童话故事 　　在一个乌云密布，电闪雷鸣的下午，有一只贪玩的小蚂蚁，它拿了一个足球，要到河边踢足球，它妈妈一边跑一边喊：“儿子！快回来，要下大雨了！”小蚂蚁回答：“我还没玩呢！”蚂蚁妈妈跑得很慢，追不上它。 　　它到了河边，突然下起倾盆大雨了，小蚂蚁被一连串滴水冲到了河里，小蚂蚁在河里一直喊：“救命！救命啊……”这个声音被乌龟爷爷听到了，乌龟爷爷说：“我来救你！”乌龟爷爷滚了下山，在山下有一块小石头，乌龟爷爷被小石头撞到了对岸。 　　小蚂蚁在河里挣扎说：“快来救我呀！”这声音又被青蛙先生听到了，青蛙先生说：“小黑黑我来救你。”青蛙先生跳进河里，青蛙先生说：“小黑黑你倒是动一下呀！”青蛙先生也无能为力了。因为他是静视眼。 　　小黑黑有气无力地喊了一声：“救命呀！”这句话又被小鱼听到了，小鱼说：“别急！我马上就来救你，小鱼用它的背把小黑黑顶到了岸上。 　　蚂蚁妈妈终于追上来了，蚂蚁妈妈，谢了小鱼，就赶紧把它送到了医院，小猴医生帮它把水压了出来，小黑黑醒了以后，就跟妈妈说：“对不起，妈妈，我以后不敢在这么贪玩了。” 　　贪玩的小蚂蚁主动承认了自己的错误，动物们都夸小黑黑是好孩子。 9.小学三年级作文300字左右童话故事 　　有一只名叫小黑的小蚂蚁，它一直喜欢独来独往。 　　一天清晨，小黑闲着没事就到草丛里散步，它走着走着，突然发现草丛里有一块大大的糖果。小黑想把糖果搬到仓库里，可糖果怎么搬也搬不动，小黑又试着推，可怎么推也推不动，小黑又试着拿绳子来拉，可怎么拉也拉不动。 　　这时，小白刚好路过，看到着急的小黑，好心地上前问道：“小黑，你需要帮助吗？” 　　小黑摇摇头回答：“不了！不了！我自己能行的！”小白一听只好走了。等小白走后，小黑又开始不停地尝试着各种各样的办法，可终究都失败了。 　　小黑实在是累得不行了，于是小黑追上小白说：“小白！小白！我不行了，你能帮帮我吗？” 　　小白回答：“可以呀！” 　　于是小白又叫上了它的好朋友们一起来帮助小黑搬糖果，大家齐心协力，终于把糖果搬回了仓库，小黑请小白和朋友们一起享受美味，大家开心极了！ 　　这件事让小黑意识到了：团结就是力量！ 10.小学三年级作文300字左右童话故事 　　蜗牛和黄鹂鸟生活在一个美丽的地方，那里到了秋天，天高云淡，大雁南飞，太阳晒万道金光。 　　温暖的春天到了，苹果树发芽了，蜗牛知道自己爬得慢，所以它就提前做准备，在果树发芽的时候，已经开始往树上爬，黄鹂鸟看到了说：“离结果的时候还早着呢！你现在就往树上爬，是不是早了点呀。”蜗牛听了，心平气和的说：“我知道我自己爬得慢，所以，我得先爬上树，俗话说得好，笨鸟先飞” 　　秋天到了，果子成熟了，蜗牛也爬上了树。等黄鹂鸟从远方飞回来的时候，果子已经被蜗牛吃光了。黄鹂鸟见了，心悦诚服地说：“你真厉害呀，可以坚持这么长时间，我要向你学习坚持不懈的精神。”

作文标题： 螳螂捕蝉，黄雀在后 关 键 词： 小学三年级 300字 字 数： 300字作文 本文适合： 小学三年级 作文来源： https://zW.liuxue86.com 本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《螳螂捕蝉，黄雀在后》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:螳螂捕蝉，黄雀在后》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！ 　　螳螂是昆虫界的杀手,蝉一位天生的杀手,它的歌声,声震百丈,十分甜润.　　 有一天,一只螳螂,正准备举起有力的,带刺的前爪,一只金黄色的黄雀,得意的说:"这只蝉是我的了＂　来自：作文大全这时树下站这一位百衣少年,他正拿着一个弹弓准备打那只金光闪闪的黄雀时,一条响尾蛇张血盆大口,要咬他时,一个高尔夫像离弦的箭一从天而降,砸准了响尾蛇,它被高尔夫球弄的头昏眼花,最后晕了.那个少年回头一看,在惊慌失措的时候弹弓打到树叶,把黄雀吓走了。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　最后可怕事没有发生。　 《螳螂捕蝉，黄雀在后》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

【 #三年级# 导语】　家乡是一个汉语词汇，拼音为jiāxiānɡ，基本意思是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为故乡、老家、故园等。离开这个地方后，才知道这里是家，非常想念，想家，家想，谓之家乡。以下是 考 网整理的《小学三年级美丽的家乡作文6篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级美丽的家乡作文 　　我美丽的家乡马鞍山位于长江南岸，这里风景优美，是一座美丽的城市，也是一个旅游的好地方。 　　马鞍山有三大景点：雨山湖公园、采石矶公园和花雨广场。雨山湖公园景色宜人，有各种各样的树：有银杏树、有柳树……银杏树的黄叶子像一把把小扇子，湖边柳树的枝叶像小姑娘的长发。小朋友最喜欢去的是了，里面有：老虎、狮子、猴子……还有我们最爱去的游乐场。 　　采石叽公园风景优美，每年都吸引了很多游客。伟大的诗仙李白曾在这里留连忘返。人们为了纪念他，在这里建了太白楼。 　　夜幕下的钢城明珠——花雨广场无比迷人，湖面上各种各样的灯都开了，那无数只粉红色、淡黄色的灯光照在湖面，使喷泉也变五彩缤纷。在彩灯照射下的三匹马雕塑像要腾空飞起。 　　马鞍山不但风景优美，而且物产丰富：有黄池小菜、采石干…… 　　马鞍山真美啊！我爱我的家乡。　 【篇二】小学三年级美丽的家乡作文 　　我的家乡是一个美丽的、风景如画的地方。今天，我就要描写家乡的一年四季，美丽如画。 　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天，在家乡里，有几棵桃树会开几朵粉嫩嫩的脸蛋，显得格外的可爱，让人忍不住在山上摘上一两朵戴在头上，让我们增添几分色彩。家乡有个池塘，里面有几只白鸭在水里欢快地玩耍，那几只白鸭子像洁白的雪一样充满了仙气，飘飘然，为整个农村增添了几分欢快。 　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天，家乡小池塘里一朵朵荷花，在烈日炎炎中开起来，有几朵花已经完全开了，粉粉的好看极了！有几朵还是合拢的，似乎对夏天的到来有些陌生。 　　“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”家乡的秋格外的凉爽。秋天，夜晚吃完饭坐在外面，能看到一颗牵牛星和织女星在天上约会见面，夜晚的景色也十分让人心动。 　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”在家乡里的冬天，所有的鸟都睡觉了，农村也是都没有了人，让人感觉到农村冬天的安静和宁静，没有一点儿声音，似乎整个村庄都沉睡了。 　　家乡的一年四季真是风景如画。 【篇三】小学三年级美丽的家乡作文 　　蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……我的家就在石坑，那里四季都很美。 　　春天，万物复苏了。花儿绽开了，小草醒了，小树伸出了嫩嫩的小手。小河解冻了，鱼儿在水里游来游去。燕子在空中自由自在地飞翔，给春天带来了许多生机。农民伯伯们都到田里播种，一颗颗种子埋进地里，种下了春天的希望。 　　夏天，荷花开了花，青蛙在荷叶上歌唱。在烈日下，鱼儿都躲在荷叶底下遮阳光。一些顽皮的小朋友跳进水中游泳，还有的拿着雪糕在大树下乘凉呢。 　　秋天，树的叶子变黄了，只有松柏还穿着一身绿衣裳。一片片叶子落下，就像飞舞的蝴蝶。许许多多的果树都结了香甜可口的果子。稻田里，金黄的稻子笑弯了腰就像一片金色的海洋。 　　冬天，雪花飘飘，西北风呼呼的刮着。到处都变白了，地上像铺上了一层厚厚的白地毯。孩子们不约而同地跑出家门，来到院子里打雪仗，堆雪人…… 　　我的家乡一年四季风景优美，我爱我的家乡！ 【篇四】小学三年级美丽的家乡作文 　　我的家乡一年四季景色宜人，不信你来瞧！ 　　春天，小河上的冰化了，小河尽情的流淌，清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼，自由自在地游来游去。 　　夏天，石榴花开得非常鲜艳，几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢！树上的知了热的叫个不停：“知了，知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢！小鱼时而露出水面吹了个小泡泡；时而在小河下游来游去，像是在寻找食物；时而又跃出水面，好像在游泳馆里游泳呢！ 　　秋天果实成熟了，一个个石榴熟得马上要掉下来似的，田地里农民伯伯正在大丰收，一株株稻谷沉甸甸的，都弯着腰，好像在向我们打招呼呢！ 　　冬天，皑皑白雪把小河覆盖了，小溪上结了冰，调皮的孩子在冰上滑雪，大雪给大地披上了一层厚厚的冬装，给大树披上了一层洁白的棉袄，给我们制造了一个打雪仗，堆雪人的游乐场。 　　我的家乡美吧！是不是一个美丽的地方！ 【篇五】小学三年级美丽的家乡作文 　　小朋友们，你到过我的家乡吗？我的家乡在阳江。我的家乡可美了，不信我带你去看。 　　春天姑娘到来时，万物复苏，百花齐放，小草从地面探出头来，伸了一下儿懒腰，睁开眼睛，好像在说：“好清新的空气啊！多么新奇的世界啊！”，小鸟在天空中飞翔。 　　夏天到了，大树枝繁叶茂盛，柳树的枝条摇摇摆摆像一个小女孩在玩耍呢！湖里就更美了，有美丽的荷花，有欢快的小鱼从水上跳上来。 　　秋天到了，果实累累，开始丰收了，打开大门，一阵清凉扑面过，枫树的叶子飘落下来，拿起叶子正看像一把扇子，反过来看像一个小女孩的裙子。 　　冬天来了，大家都会穿一件外衣，但是这里绿树成荫，所以花草树木依旧绽放着它们的魅力。 　　阳江真好看啊！我们家乡是全中国最美丽的地方。 【篇六】小学三年级美丽的家乡作文 　　我的家乡东台，是个美丽富饶的地方。这里有外面看不到的美景，也有听了就让你流口水的美食。 　　美景有很多，有人民公园、黄海森林公园、永生永丰林生态园等。其中，我最喜欢黄海森林公园啦，一进大门就看见一排排笔直的参天大树，一眼望不到尽头，树上站着一只小鸟。正在“叽叽喳喳”地叫着。这时，从远处吹来一阵微风，随之而来的是一股清香，一股只有在森林里才闻得到的清香！ 　　听说，现在里面又添加了许多小木屋，你们可以在里面住上一晚，或许晚上时你们有幸可以听到虫儿们的“演奏会”哦！ 　　东台还有很多美食。有西瓜、鱼汤面……我最喜欢西瓜，上次我和爷爷买了一个西瓜回来准备切，我先拿刀往上一插，不料这瓜直接裂开了，里面的果肉红红的，中间嵌着一颗颗黑得发亮的种子，让人看了就想吞掉。我赶紧先切了一块尝了尝，特别甜，然后我们一家人就把整个西瓜都一扫而光。我想，下次我只买这种“爆炸”瓜。 　　这就是我的家乡——东台，有美景有美食！

你们还有远足

什么题目，好象不对啊！核对一下题目

1. 草莓的观察日记的作文怎么写三年级上册 草莓 你要问我最爱吃的水果是什么，我会毫不犹豫地告诉你是草莓. 草莓和樱桃差不多大小，是陀螺形，有一点儿像鸡心.它那红艳艳的皮肉上镶嵌着一粒粒芝麻似的淡绿色的籽，上面带着一根根刺.不仔细观察是看不见的.草莓的顶部还有一顶绿色的遮阳帽，帽子上还带着一根小柄呢！它多像一个小姑娘呀，脑袋上带着一顶绿帽子，红艳艳的脸蛋上长着一粒粒雀斑.有一句话叫万绿丛中一点红，可它却是万红从中一点绿.不是吗？ 草莓不但样子美，而且味道也不错.一口咬下去，酸中带甜的汁水流进你的心房，回味无穷，让你吃了还想吃.吃过草莓之后，牙齿有些冷冰冰、麻麻的感觉. 草莓是个水果之王.它样子美，味道可口，营养也丰富.听妈妈说，草莓里面的维生素C，要比苹果多上十几倍呢！我听了，赞叹不已. 听了我的介绍后，我想你们也一定喜欢吃草莓了吧！ 2. 小学最后一次春游作文摘草莓 春光明媚，晴空万里。早上8点30，老师带领三年级全体同学陆陆续续地上了车，向目的地——江宁出发， 我们兴奋极了，在车上又唱又笑。大约50分钟后，来到了江宁，一片片草莓棚出现在我们的眼前，大家恨不得马上下车冲进草莓棚吃个痛快。 终于，老师下达了摘草莓的“命令”，同学们立刻穿上鞋套，准备到草莓棚里，可是，快到草莓棚的时候，旁边有一条大狼狗旺旺地叫起来，吓得大家一步也不敢移动。旁边地老师对大家说：“大家不要怕，它不会真的咬人的，大家不管它，小心地走过去就行了！”啊，我们知道了，其实老师也怕狗，只是她知道了这只狗的“脾气”罢了。 开始摘草莓了。一个个大草莓挂在草莓枝上，好诱人啊，真想立即吃上几个！可大家一开始不敢吃，因为觉得没有洗，不卫生，所以就忍着快流下来的口水。这时候，老师告诉大家，草莓很干净，不需要洗也能吃的。听了老师的话，大家就放心地大吃起来，我一口气吃了十来个。这时，我再看身边的同学，大家吃得嘴都红了，原来是草莓汁把嘴给染红了。 摘完草莓，快到中饭的时间了，老师又带领我们去农家餐。到了饭店，第一道菜是鸡腿，每人一个。看到鸡腿一上来，我们就抢吃起来，把鸡腿一扫而空。第二道菜是米饭和肉圆，因为上第一道菜的时候，马老师看到我们在抢吃，就告诉大家不能这样，于是，大家就不好意思了，一个个文明多了。我们吃呀吃呀，一个个肚子都快吃饱了。然后，大家又放下筷子，到外面，铺开桌布，开始吃零食。 时间过得真快，转眼间已到十二点多了，老师召集大家集合，准备返回了。 这次春游，过得真充实！ 3. 三年级作文我喜欢吃的水果300个字 我喜欢很多水果：红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、黄灿灿的芒果……可是我最百喜欢的还是水灵灵的草莓。 春夏之交，正是草莓成熟的时候。草莓上挂满了果实。 它们有的像圆圆的玻璃球；有的像整齐的小扇子；还有的像小山峰……真是形状多端，太奇妙了！草莓的大小和煮熟的鸡蛋黄差不度多。 它的外表先是深绿色，再是淡绿色，渐渐地变成了半白半绿色，接着变成半白半红色，然后是淡红色，最后是深红色，真是颜色各异！你不要只看草莓的外表美丽，里面更好吃。 拿起一颗草莓，专轻轻地咬一口，那红果肉便露出来，轻轻一嚼，那酸甜可口的果汁流入心中，味道好极了！草莓的吃法很多，可以做草莓酱吃，可以做草莓果汁喝 ，也可以做草莓罐头吃，还可以和别的水果混在属一起，做水果沙拉吃……草莓的吃法太多了，说也说不完。草莓真是又好吃又漂亮！我非常喜欢草莓。 4. 三年级小学作文水果228个字 我六年级的，有两个答案 1.小朋友们都爱吃什么水果呢？我最爱的水果就是橘子了。 嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄澄、圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼，真好玩！ 橘子，它虽然没草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身体，同样也会使人喜欢上它。你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋得口水都会流出来的。 剥开橘子，哈，里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大，一个比一个胖，像兄弟姐妹一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球，而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“橘”娃，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来，哇，这种汁水像蜜一样，一直甜到了我的心底。 橘子全身都是宝。它的皮晒干后，可泡茶喝，还可以治病，我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！ 我最爱橘子，爱它的营养，爱它的美味！ 还有一个是我们六年级680字作文： 我爱西瓜 我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中，我对西瓜更是情有独钟。 夏天，西瓜成熟了，马路边，路边的车上，水果摊上都堆满了碧绿的大西瓜，真让人流口水。西瓜长得圆溜溜的，像一个绿色的大圆球。浑身上下都光滑光滑的，就像抹了一层油。你看，碧绿的外衣上，还有一条条深绿色的条纹，真是惹人喜爱。西瓜大小不一，大的有十几斤重，小的有五六斤重。 挑上一个好的西瓜，轻轻切开，“嘣”的一声响，西瓜裂成两半。露出了鲜红的瓜囊，里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽，这些瓜籽好像在和我们捉迷藏。这时，一股清香扑鼻而来，令我口水流三千尺。咬一小口西瓜，甘甜的西瓜汁沁人心脾，让人暑气全消。 西瓜的品种很多，有的皮很薄，只要轻轻一切，西瓜就裂成两半了。不过，这种西瓜不大，只有五六斤重。我最爱吃这种西瓜了。平时把它切成两半，姐姐一半，我一半，用勺子一口一口地吃。真让人过瘾！还有一种无籽西瓜，它的皮很厚，而且个头很大，一个就有十几斤重。 西瓜不但好吃，而且全身都是宝。不信，我来说说吧！西瓜的瓜囊不但可以直接吃，还可以做成饮料喝。瓜皮可以做成佳肴，脆脆的，好吃极了！瓜籽洗干净后，晒干，放在锅里炒一炒，就可以当香瓜子吃了。你看，难道这些不是宝吗？ 西瓜真好吃啊！我爱你！西瓜！ 望采纳，谢谢！ 5. 三年级作文水果 猕猴桃 大家好，我的名字叫猕猴桃。可是，我的名字为什么叫猕猴桃呢？因为啊，我外皮特别像猴毛。所以人们叫我猕猴桃。我的外皮是棕色的，摸上去十分粗糙，如果用鼻子闻一闻熟透了的猕猴桃时，会觉得味道怪怪的。你可别看我的外皮不怎么样，但我的果实里有着丰富的营养。而且有着水果之王的称呼呢。 当你剥开棕色的外皮，你顿时会感到清香扑鼻。这时，我已经换了一身深绿色的衣服。在我深绿色的果实里藏着淡黄色的蕊和芝麻般的黑子儿，咬上一口，甜津津、酸溜溜的，好吃极了，要是你再放几天，就会吃起来更甜了。 6. 要一篇600字小学作文三年级 刺猬背鸡蛋 我家养着一只刺猬。它身长十五厘米，又扁又圆像半个圆球，有着两只圆而黑的小眼，黑色的小鼻尖儿。它除了脚上和腹部的毛是软的，其它地方长满了密密麻麻褐中带点白的很硬的刺（按从整体到部分的顺序，先介绍刺猬的大小形状，再介绍刺猬的眼睛、鼻子、毛、刺的特点）。 有一回，我用手拿它，被它的刺扎着手指头，痛得我直叫。从此，我再也不敢拿它了。至于它的刺的其他用处，是我以后发现的（讲自己亲身经历说明刺猬的刺坚硬，引出下文对刺猬硬刺的用处的描写）。 那一次，我把一个草莓放在它面前喂它。刺猬见了，像我做前滚翻似的往前一滚，全身成了一个小刺球儿。它脊背碰到草莓，便停止滚动，然后伸展身体匆匆爬到墙角，又团起身子朝墙一碰，草莓就掉了下来。它便津津有味地吃起草莓来（按事情发展顺序，准确地使用动词，描写出了刺猬吃草莓的过程。如果小作者不经过认真细致的观察，会写得这么具体生动）。 我又在它面前放了个鸡蛋。它又像刚才（前边已经描写了刺猬背草莓的动作，这里用“刚才”代替了好多重复描写的文字，是聪明的做法）那样想把鸡蛋背起来。但鸡蛋皮很硬，第一次没有成功，第二次没成功……第七次刚背起来，鸡蛋便破了一个洞。顿时，白刺猬变成了黄刺猬（写七次背鸡蛋及结果）。我看了以后，笑得合不拢嘴（直接写自己的感受，表达对刺猬的喜爱）。 7. 小学三年级同步作文漂亮的蘑菇 好不容易盼到雨停了，小兔白白的肚子早已唱起了“空城计”。他一个劲儿地央求妈妈陪自己去采蘑菇，妈妈答应了。 雨后的森林里树木青翠欲滴，林间到处是白花花、嫩生生的蘑菇。转眼间，白白的篮子就已经装满了。 兔妈妈对白白说：“孩子，我们回家吧。妈妈给你炖蘑菇汤喝。” 白白被树林里的美景迷住了，早就忘了肚子饿。他拉着妈妈的手，撒娇道：“妈妈，好不容易来一趟，让我再玩会儿嘛！”妈妈禁不住白白的软磨硬泡，点了点头。 白白可高兴了，在森林里撒开了欢儿。突然，他看见一棵大树下有一丛红色带黑斑的蘑菇，一个个硕大无比，像一把把漂亮的小花伞，可爱极了。 白白惊喜万分，冲着妈妈喊到：“妈妈，快来看，多漂亮的蘑菇呀！味道一定也不错！”说着，弯下腰就要去采。 “孩子，千万别采！”妈妈一边说，一边匆匆地赶了过来。 “为什么？”白白直起腰，好奇地问。 妈妈喘了口气，说到：“孩子，你看这些蘑菇颜色这么鲜艳。这样的蘑菇都有毒，吃了轻者中毒，重者丧命。我的一个姐姐就是吃了这样的蘑菇而中毒身亡的。”妈妈的神色黯然了。 白白听了，吃惊地瞪大了眼睛。他拍了拍胸脯说：“妈妈，幸亏有您提醒我。看来，采蘑菇也是一门学问。我还得多向您学习呀！” 8. 小学三年级作文抄写范文好不好 我们评价作文时要学会用一双孩子的眼睛，用欣赏的眼光去看待小学生作文。一个教师对孩子习作的赏识，绝对不是表示他的水平低，缺乏鉴赏能力，而恰恰显出了教师的教育智慧。因此，教师在批改作文时要坚持鼓励为主的原则，在阅读学生习作时要多一份理解，多一份尊重，不要吝啬自己的赞美之词，在评价孩子的习作时多一些欣赏和赞美，让孩子产生对教师的信赖和亲近，使他们打开自己内心世界的大门，让内心的真情实感流露出来，让刚刚尝试用笔表达的孩子们在教师不经意的一句赞美中，点燃对语文对文学的兴趣，揭开作文的神秘面纱，消除他们对作文的恐惧心理和望而生畏的想法，让学生觉得作文并不是可望而不可及的，从而对写作产生浓厚的兴趣。 三、批改作文要形式多样，及时有效。 作文评价与批改结果的呈现形式多种多样，可以是书面的，也可以是口头的；可以采用分数、等级来表示，也可以用评语来表示；还可以采用多种评价形式进行综合评价。平时我们常说的精批细改只是作文批改中的一种重要方法而已，但不是惟一的方法。那种认为老师把学生的作文改得越细越好的看法是片面的，如果教师在所有作文批改中均采用精批细改这一方法，要把每一篇小学生作文均改成小学生优秀作文的想法和做法那是不太现实的。因为好的作文是很难一次成功的，学生的能力提高也是循序渐进的，教师绝不能急功近利，揠苗助长。 事实上，如果学生每次把作文本交上来后，教师都 9. 求英语作文十句话题目是我最喜欢的水果小学三年级水平 My favourite fruit My favourite fruit is apples.Big apples are very sweet,but *** all appies are sour.They"re sweet and tasty.My favourite apples are red and big.They are healthy and good for me.I don"t like grapes. They"re sour. Do you like my favourite fruit? What about you ? 【翻译】 我最喜欢的水果是苹果。大苹果很甜，但小的确是酸的。他们很甜，很好吃。我最喜欢的苹果又红又大。他们是健康的，对我身体好。我不喜欢葡萄。他们是酸的。 你喜欢我最喜欢的水果吗？你呢？