想象

no way。

1. 假如我是想象作文怎么写 假如我是一位魔法师，我要帮助这个地球。首先，世界上有许多残疾人，我每次看到残疾人与病魔作斗争时痛苦的样子，我就不由自主地心酸了起来，残疾人忍受的痛苦可想而知，他们的人生要经历许多崎岖和坎坷呀！如果我有魔法，我要帮助他们，让他们不再痛苦，不再经历生命危险，不再接受别人的嘲笑及讽刺，不放弃生活，让他们变成健全人，帮助了残疾人。 心里觉得暖乎乎地。接着，我不仅要帮助残疾人，还要帮助那些抽烟的人，任何人抽了烟，他的肺就会变黑，肺变黑就相当于慢性中毒，抽烟的人就会慢慢地因抽烟而死亡，所以，这是一件十分可怕的事。正是这样，我要帮助他们，使用魔法让他们成为健康的人，从而让世界多一份健康。 如果我是一位魔法师，我还要做许多事，做完这些事后，心里总会觉得暖乎乎地，所帮助别人是件多么快乐的事呀！虽然我不可能成为一位魔法师，但我们可以从身边的小事做起，体会其中的温暖。 2. 想象的作文怎么写 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。 1）发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。 当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。 2）用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。 3）结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有立意。 例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象：《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。 3. 想象作文怎么写 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。” 因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。 想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。 比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。 你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。 想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。 写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。 1）发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。 或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。 当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。 它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。 以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。2）用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。 但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。3）结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。 在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有立意。 例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象：《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。摘录作文：《20年后的我》——浙江 尹金秋 2021年3月10日，我策划、投资并经营的“快补乐”餐厅正式开业了。 说到我的“快补乐”餐厅，还有许多学问哩！我的餐厅各方面都很讲究，餐厅卖的食物营养价值高，味道也很鲜美。以前我们吃的菜里都含有激素、农药等对人体有害的物质，而我的餐厅里都是无公害食品，人们可以放心食用。 我不仅让这些菜保持新鲜，还会让菜的“容貌”不变。“快补乐”餐厅还有一大特点——机器人服务。 这些机器人是我精心制作的，他们形状各异，功能不同。他们并不亚于那些真人服务员。 他们会招待客人，会打扫卫生，还会唱歌、跳舞，逗顾客开心。我的餐厅分三个区，设备非常齐全：少儿区里有小朋友们喜爱的各种玩具；青年区里有许多健身器材；老年区里则有阅览室和棋牌室。 噢，忘了告诉你们：“快补乐”餐厅供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待几千人，深受广大顾客的青睐。而且，我还打算在各个国家和地区都开设连锁店呢。 欢迎20年后的你们惠顾我的“快补乐”餐厅，我们会热情地接待您，并保证您吃得舒服，玩儿的高兴。以上向大家讲述的几类想象作文，只是目前经常会遇到的几种。 但不管写哪一类的想象作文，都应该从现实出发，积攒素材，而对于小学生来讲，就应该认真观察生活，观察身边的人和事，同时经常练笔写一写想象作文，把自己丰富的内心世界借助想象作文很好地发挥出来，老师相信。 4. 我是 假如我是一只凤凰，我要游览秀美的江河山川；假如我是一条蛟龙，我要翻腾在五湖四海……但凤凰不懂筑巢时的乐趣，蛟龙难知嬉戏时的欢乐。 我还是想做一只微小而又自由的小鸟，在空中勾画最美的线条。 假如我是一只小鸟，我要展开羽翼未满的翅膀，学习我一直渴望的飞翔，先在平地上试飞，再到山林间展翼，最后飞上那高高的蔚蓝的天空，我要看一看蓝天的尽头在哪儿。 虽然我早知道天是没有尽头的，但我还是要这样天真地去寻找、去探究；我要看一看白云里面是不是住着人家，白云是不是真的像棉花糖一样可口，我是否能在上面休息一会儿；我还想由高空向大地看是不是像一张地图，从天南到地北，从珠穆朗玛峰到吐鲁番盆地，一切的一切尽收眼底…… 在春天里，我要和同伴们一起看百花争艳，在柳叶间嬉戏，最好是能赶上一场春雨，看雨中的春色是否别有一番美景，看是否真的是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”那样春意盎然。在夏天，我要向烈日宣战，向燥热示威，看荷塘月色是否真如朱自清笔下的那样富有诗情画意，令人流连忘返。 在秋天，我要飞向香山看那“霜叶红于二月花”的景象。我要落在西湖古楼之上，看日出日落，到姑苏城外听“夜半钟声到客船”。 在冬天，我要望北国风光，是否像“山舞银蛇，原驰蜡象”那样壮观，看那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。 像小鸟一样自由自在、无拘无束，这难道不是个理想的境界吗？。 5. 想象作文怎样写 所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。那么，怎样写好想象作文呢？下面介绍几种常见的联想模式。 一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。 此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》，剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等，无一没有今日足球运动的影子，不过是再加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。所以，对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会，遇见一群原始人，你怎么办？关于原始人的情况，可以从历史书上了解。现代人遇到原始人，服饰的不同会让他们有怎样的惊讶，而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇，还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服，再联系陶渊明的《桃花源记》，还有什么难写的吗？ 二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。 假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。学生习作《南极来电》（见河北《少年智力开发报》初中版2001年1月6日）就属如此。作文的大致内容是：“我”在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上，便问她是不是在内蒙古，好友说她就站在南极的冰川大草原，在南极给“我”打国际电话，从而引出要保护环境这一主题。三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭，在南极冰原上开辟出冰川草原，这些在今天应属可望而不可及，但在几十年或者上百年后，事情也许的确就像《南极来电》文中一样，是奇迹更是常事。本次训练的第二题：如果你突然来到了月球，你将想些什么？做些什么？就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思。设想一下，你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品，学习了哪些新的知识——作文不就有话可写了吗。 三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。 将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。例如有一位同学写《森林王国之游》，金丝猴当导游，报酬是十个板粟，并且要预支四个，然后猴导游就带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”，到老虎公司尝试摸老虎 *** 的滋味等。作文想象丰富，也写得情趣盎然，其实小作者不过是借助成语“与狼共舞”和俗话“老虎的 *** 摸不得”，把旧故事写出了新内容。联系本次训练题三：如果你忽然回到童年，刚上小学一年级，你将怎样面对父母、老师和同学？则试想：以初中生的知识水平学习小学一年级知识，那还不是神童一个？既然你已是神童了，其后的故事，就尽可以大胆想象了。 总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。 6. 【以我是书包为题目写一篇想象作文600字作文】 书包是多么伟大啊，是多么神圣啊.书包就像是我身边的以为置信朋友，它总是默默无闻为我付出，时时刻刻地为我付出，时时刻刻地陪伴着我.书包就像我们的宽容心，宽容别人的错误，书包又像一把火，燃烧了我们的羞愧心.我的书包现在对于我来说就像是个无价之宝. 书包是多么伟大啊，是它教会我宽容是他教会我不要斤斤计较，是它默默无闻的为我付出.让我能更好地学习，让我也不要斤斤计较. 虽然那一件事已经过去很久了，但是依然清晰的印在我的脑海里.记得那是我上五年级的时候，我背着我心爱的书包走在回家的路上，不知是谁，把我推倒在地上，害我摔了一跤.我生气极了，我真想去报复那个同学.当我想要把书包放在一边，再去报复那个同学的，把他也推倒以解我心里的愤怒.当我看到书包时，我停住了脚步.想到书包在我的折磨下也没说过一句怨话.想到书包的宽容.书包每天为我们承载的重量，无怨无悔，无私贡献.我就冷静下来了，想了想.这时，书包好想再对我说：“主人，算了吧，不要斤斤计较了.冤冤相报何时了呢？或许他是无意的，或许他是一时贪玩罢了.你要学会宽容别人，不要去报复别人，就让我没用宽容的心去感化别人，假如你做错饥饿时，不也是希望别人原谅你吗？谅解你吗？来吧主人，让我们用宽容的心去感化别人吧. 在听完书包的话之后，我才恍然大悟.这时，我回过头来对书包看了又看，脑海里突然浮现出书包的无私奉献的精神，也没有抱怨一声.书包多么有宽容心的，作为他的主人，我真的很惭愧.书包是多么无私与宽容啊，难道他的精神不值得我们学习吗？ 我的书包，你就像一阵北风，在我想去报复别人的时候，你吹醒了我，使我不再做错事；你就像一把火，把我的宽容心唤醒，使我学会宽容别人；你更像一场春雨，滋润了我的心田，使我的心灵得到安慰——让我每天快乐。

想象作文首先要根植现实，合理想象。脱离现实，天马行空的想象，是不行的。例如《逍遥游》里写道：北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，亦不知几千里也。这里的鱼是现实，我们都知道的，几千里大的鱼是想象；鱼化鸟是基于现实的想象，蚕可以变成蛾，鱼是不是也可以化成鸟呢？所以你看，想象植根于现实的话，大家就好理解，还会觉得想象力好丰富啊。如果脱离现实了，就会让人不知所云。望采纳，谢谢！

写想象作文，首先要放宽自己的想象空间，新奇、丰富的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。在这个空间里，你是整个世界的主人，因为这个世界所有的一切，都是因为你的想象而存在，你想的越多，这个世界就越丰富多采，反之，你的想象力贫乏的话，你的世界将会暗淡无光。当然，所有的想象从某种角度看，都是现实生活的折射，都离不开现实生活。新奇并不等于离奇，只有有一定现实生活依据的想象才是能够被大多数人所接受的，可以理解的世界。所以我们在展开翅膀翱翔的同时，不要忘记现实生活是依托我们起飞的空气。要写好想象作文，就必须在平时生活中注意观察生活细节，注意汲取科学知识，以这些内容为依托，进行合理的创作，就可以建造出奇幻绚丽的属于你自己的世界。构建想象的世界还需要文字结构、章法作为砖瓦。没有语言文字的表述，想象就只有停留在脑海中，无法与别人交流、共享。假象类想象作文虽然只是一种未能实现的理想，但它应该是小朋友心中最真诚的理想、期待或祝愿。这一类型的想象作文一现实的关系最为紧密。写作时，要对生活仔细的观察，注意突出重点，并围绕这个重点选择素材。面面俱到是这一类题材的大忌。

想象未来作文 -未来的宇宙2050年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园.我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊 ”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到 “一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”.爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了.我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书.我们就这样在欢乐城住了两年.然后我们来到海洋国,哇 ,好奇怪,一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:di di du di di”这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢.接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等.我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候……

想象 想象是一种智力活动，它是通过形象思维在头脑中创造出现实生活中不存在的新形象的心理过程。我们听了别人的口头或文字的描述，可以在头脑里创造出未曾到过的沙漠、草原、雪山的形象以至异国风情；吟诵着“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，一幅塞外落日的壮美图画便会历历如在目前；作家能塑造出鲜活的艺术形象；音乐家能谱写出动人的旋律；小学生为了表达自己的愿望，可以让树木、桌椅等像人一样有情感、会说话，也能让自己长上翅膀自由飞翔……总之，凭借想象，人们可以在头脑里创造出无限新奇美妙的新世界。想象作文 想象作文，是同“纪实作文”相对而言，通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章，它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体，通篇运用想象的手法，不同于局部具有某些想象成分的作文。进行想象作文，同纪实作文一样，可以培养学生的表达能力，另外，还具有发展想象能力和创造能力的独特优势。形象思维是低年级儿童思维的主要形式，他们常常要借助想象来理解现实生活，中高年级学生抽象思维能力有了很大发展，但是他们仍然具有乐于想象、善于想象和追求新奇的特点，具有独立创造的强烈欲望，希望能凭借自己创造的艺术形象来表达内心的愿望和爱憎情感。因此，进行想象作文是顺应学生心理特征、深受学生欢迎的一种习作训练形式。这样的习作训练形式，有利于引导学生说真话、表达真情实感，能够为学生的自主写作开拓更加广阔的空间，为他们展示自己的创造才能、进行有创意的表达提供更多的机会，使他们的想象能力得到更好的发展。想象能力是智力的重要组成部分，一切创造性劳动都是离不开想象能力。俄国教育家乌申斯基说：“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”实施素质教育，强调以培养学生的创新能力和实践能力为重点，想象能力是创新能力的主要内容之一。引导学生写好想象作文、通过想象作文发展学生的想象能力是小学语文教学实施素质教育的一项重要措施。想象作文的种类 想象作文，按照取材和样式的不同，大致可以分为四种类型：一是理想型想象作文，通过对自身能力和未来的想象，表达自己的生活理想，如“假如我会飞”、“假如我是老师”；二是幻想型想象作文，通过对未来和外层空间的想象，表达对人类未来的美好憧憬和向往，如“未来的住宅”、“太空旅行记”；三是童话寓言型想象作文，通过拟人化的动物或植物故事，表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂，对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞，如“小山羊和小公鸡”、“老槐树和小槐树”；四是再创造型想象作文，通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对原作中人物命运的关心，如为《凡卡》、《穷人》课文写续篇。具体方法有：①情节扩展：如《凡卡》中有这样一句话：“这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的睑。”要求学生以《无故挨骂》为题，从人物神态、动作、对话、心理活动四个方面进行想象，要突出老板娘的凶狠毒辣和凡卡的可怜无助。 ②结尾延伸：《穷人》结尾“你瞧，他们在这里啦。”启发学生想象：渔夫会怎么说、怎么做？桑娜心情现在怎么样？以《桑娜拉开帐子后》为题作文。 ③古诗改写：把把古诗译写为现代汉语散文。如学习古诗《塞下曲》后，可引导学生想象，对主人公李将军的外貌、神态、语言、动作等方面进行描写，改为一篇传奇故事。 想象作文的指导：A.首要的工作是丰富其想象，帮助他们打好想象作文的基础。现实生活是想象的源泉。老一辈语文教育家叶圣陶先生说：“想象不过把许多次数、许多方面观察所得的融为一体，团成一件新鲜事罢了。”想象是在过去的感知材料、即心理学上称之为“表象”的基础上形成的。没有见过大雪和冰冻的人，不可能想象出北极的景象；没有见过山洞、瀑布、猴子和果树林的人，不可能描绘出花果山水帘洞的仙境。学生头脑里的表象积累越充实，想象的空间就越开阔。丰富学生头脑里的表象积累要靠生活实践。教师应当积极组织学生参加丰富多彩的实践活动，如参加各种公益活动，到博物馆参观，到风景名胜区游览，访问模范人物等，还要引导学生勤于观察、善于观察，正确地利用电视和电脑网络获取信息。总之，要有强烈的课程资源意识，努力开发、积极利用自然、社会、人文等多种语文课程资源，丰富学生的生活，增加他们的表象积累。B. 通过课内外阅读促进学生想象能力的发展：通过课内外阅读促进学生想象能力的发展，也是帮助学生打好想象作文的基础的一项重要工作。在课内外阅读中，教师要引导学生对作品中的人物形象、景物情貌和作者心境展开想象，在头脑里再现人物的音容笑貌和一幅幅社会风俗画或自然风景画。在进行看图学文、看图作文的教学时，也要引导学生充分想象，并用自己的语言把想象的情境表述出来。C. 丰富学生的语言积累，学习基本的表达方法：想象能力是写好想象作文的基础，但想象能力还不等于想象作文的能力。想象是在头脑里进行的，而想象作文则要把头脑里的想象用书面语言表述出来。想象作文同一般纪实作文一样，也需要语言材料和表达技巧。因此，教师还要引导和帮助学生丰富语言积累，注意积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料，并尝试在习作中加以运用。要在阅读和习作教学中引导学生初步领悟并学习运用文章基本的表达方法。D.引导学生搜寻想象作文的选题：启发引导学生搜寻想象作文的选题，具有开拓思路、扩大视野的作用，是指导学生写好想象作文的一项具体的、富有成效的工作。教师可以多角度地启发引导学生思索选题的范围，选定具体的题目，如：从时间角度考虑，启发学生对人类的未来展开想象，从未来的地球、未来的住宅、未来的食物、未来的交通、未来的通讯等方面选取具体的想象作文题目，如：“会行走的住宅”、“外星不再遥远”、“地球处处是绿洲”等。从空间角度考虑，启发学生对异地、异国或太空、海底的情景展开想象，从已经了解的风景名胜、异国风情以及对于月球等宇宙空间的认识等方面选取具体的想象作文题目，如：“我想象中的西湖”、“桂林山水梦中游”、“我来到了威尼斯”、“登月日记”、“嫦娥下凡”、“海底畅游记”等。从自身角度考虑，启发学生对个人的能力和未来展开想象，从对人体器官的功能、对职业和事业的向往等方面选取具体的想象作文题目，如：“假如我有翅膀”（千里眼、顺风耳、飞毛腿、万能手）、“假如我是一名法官”（宇航员、科学家、县长、市长）、“20年后在母校相会”等。从动物和植物角度考虑，启发学生根据动物植物展开想象，从动物植物的生活习性或形态特点以及它们同人类的关系等方面选取具体的想象作文题目，如：“贪睡的小猫咪”、“蚂蚁和蝉”、“老树的叹息”、“骄傲的公鸡”、“早起的小鸭子”等。还可以从课文角度考虑，启发学生为那些给读者留下想象空间的课文写续篇，如《凡卡》、《白杨》、《爸爸和书》；把古诗改写成散文，如李白的《静夜思》、王之涣的《登鹳雀楼》。也可以从日常用品、人体器官等方面考虑，如：“课桌的诉说”、“鼻子和嘴的争论”等。想象作文虽然不同于纪实作文，但想象不等于胡思乱想，更不能胡编乱造。它同纪实作文一样，要求学生说真心话，表达真情实感。想象作文虽然具有许多优越性，但毕竟只是许多练笔方式之一种，不应当用得太多，特别在高年级，更应当根据大纲的精神和教材的安排适当运用。

一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目!二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。

1. 想象的作文怎么写 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。 1）发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。 当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。 2）用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。 3）结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有立意。 例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象：《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。 2. 想象作文怎么写 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。” 因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。 想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。 比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。 你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。 想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。 写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。 1）发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。 或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。 当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。 它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。 以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。2）用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。 但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。3）结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。 在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有立意。 例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象：《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。摘录作文：《20年后的我》——浙江 尹金秋 2021年3月10日，我策划、投资并经营的“快补乐”餐厅正式开业了。 说到我的“快补乐”餐厅，还有许多学问哩！我的餐厅各方面都很讲究，餐厅卖的食物营养价值高，味道也很鲜美。以前我们吃的菜里都含有激素、农药等对人体有害的物质，而我的餐厅里都是无公害食品，人们可以放心食用。 我不仅让这些菜保持新鲜，还会让菜的“容貌”不变。“快补乐”餐厅还有一大特点——机器人服务。 这些机器人是我精心制作的，他们形状各异，功能不同。他们并不亚于那些真人服务员。 他们会招待客人，会打扫卫生，还会唱歌、跳舞，逗顾客开心。我的餐厅分三个区，设备非常齐全：少儿区里有小朋友们喜爱的各种玩具；青年区里有许多健身器材；老年区里则有阅览室和棋牌室。 噢，忘了告诉你们：“快补乐”餐厅供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待几千人，深受广大顾客的青睐。而且，我还打算在各个国家和地区都开设连锁店呢。 欢迎20年后的你们惠顾我的“快补乐”餐厅，我们会热情地接待您，并保证您吃得舒服，玩儿的高兴。以上向大家讲述的几类想象作文，只是目前经常会遇到的几种。 但不管写哪一类的想象作文，都应该从现实出发，积攒素材，而对于小学生来讲，就应该认真观察生活，观察身边的人和事，同时经常练笔写一写想象作文，把自己丰富的内心世界借助想象作文很好地发挥出来，老师相信。 3. 想象作文怎样写 所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。那么，怎样写好想象作文呢？下面介绍几种常见的联想模式。 一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。 此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》，剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等，无一没有今日足球运动的影子，不过是再加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。所以，对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会，遇见一群原始人，你怎么办？关于原始人的情况，可以从历史书上了解。现代人遇到原始人，服饰的不同会让他们有怎样的惊讶，而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇，还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服，再联系陶渊明的《桃花源记》，还有什么难写的吗？ 二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。 假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。学生习作《南极来电》（见河北《少年智力开发报》初中版2001年1月6日）就属如此。作文的大致内容是：“我”在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上，便问她是不是在内蒙古，好友说她就站在南极的冰川大草原，在南极给“我”打国际电话，从而引出要保护环境这一主题。三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭，在南极冰原上开辟出冰川草原，这些在今天应属可望而不可及，但在几十年或者上百年后，事情也许的确就像《南极来电》文中一样，是奇迹更是常事。本次训练的第二题：如果你突然来到了月球，你将想些什么？做些什么？就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思。设想一下，你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品，学习了哪些新的知识——作文不就有话可写了吗。 三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。 将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。例如有一位同学写《森林王国之游》，金丝猴当导游，报酬是十个板粟，并且要预支四个，然后猴导游就带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”，到老虎公司尝试摸老虎 *** 的滋味等。作文想象丰富，也写得情趣盎然，其实小作者不过是借助成语“与狼共舞”和俗话“老虎的 *** 摸不得”，把旧故事写出了新内容。联系本次训练题三：如果你忽然回到童年，刚上小学一年级，你将怎样面对父母、老师和同学？则试想：以初中生的知识水平学习小学一年级知识，那还不是神童一个？既然你已是神童了，其后的故事，就尽可以大胆想象了。 总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。 4. 想象作文该怎么写 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。 1）发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。 当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。 5. 想像作文怎么写 想象未来作文 -未来的宇宙 2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。 我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到 “一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。 我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。 然后我们来到海洋国，哇 ，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声：di di du di di”这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢。 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等。 我一口气还说不完呢！还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候…… （2）一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。 我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。” 我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。 我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。” 我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢？”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。” 我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。 他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。 拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过 “一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧！” 最后，专家托起一只空空的罐子说：“这是世界上最后一罐无污染空气。” 台下的人们更激动了。专家缓缓地说：“这是无价珍品，仅供参观！” 我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的未来吗？“您看见了吧！这就是3004年的自然，您能讲讲你们的环保‘法宝"吗？”那个声音又出现在了耳边。 “这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了！ （3）2029年3月28日清晨，我刚起床，机器人助手就给我送来“营养维生素”早餐彬彬有礼地对我说：“主人，今天是您的生日，吃过早餐，请您去新时代学校，有个名叫魏学鼎的先生，清早就打电话约过你。” 咦，魏学鼎不是我小学时的同学吗？听说他办了个学校，我正想去看看，今天正是时候！ 我赶紧吃过早餐，坐着自行研制的“超才高速飞船”来到新时代学校。走进校门，我立刻被美丽的景色陶醉了。 教学楼的圆顶是个天文台，是白色的，却像铂金一样闪闪发光。墙壁像翡翠一样碧绿，象牙一般光滑！好像月亮宫里的琼楼玉宇搬到了人间。 一棵棵常青树环绕着整个校园，几个自动护花机器人在五颜六色的花台边护理着花丛。花丛中央还有一座假山矗立在水池中，活泼的金鱼在清澈见底的水池中游来游去，我如同走进了世外桃源一般。 这时，一个熟悉的声音在叫我，原来是魏学鼎！毕竟是分别已久的同学，我们好像有说不完的话。 一阵问长问短后，魏学鼎领着我参观，一边参观一边给我讲解。 我们来到教室，我首先看到的是那墙壁，这种墙壁可随着环境的变化而变化颜色，上课时，墙壁变成了天蓝色，大家看了就不会过于紧张；下课时，墙壁又变成了绿色，使同学们能休息一下疲惫的大脑。墙壁中央有一个黑板大的显示屏，显示屏和电脑相连，老师只需在电脑里输入程序，显示屏便会显示出来。 6. 作文怎么写 想象作文 想象，可以突破时空、重现历史、展望未来。因此从想象的时空角度，可以把想象分为：追述式想象和幻想式想象。 (1)追述式想象，就是把过去的物、景、人事写的如在眼前。比如：李白的《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”就是追述越王过去宫殿的繁华景象的。 (2)幻想式想象，就是将未来的人事设想得好象已经摆在眼前一样，给人的感觉是应该如此，将来可能是事实的。 假设想象 1）换位想象，即换取原来事实中的人物、事件来进行想象。对于换位想象，同学们应该熟悉，实际上从小学开始，就写诸如“假如我是班长”、“假如我是语文老师”、“假如我是联合国秘书长”之类的作文，这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得了新的感觉。 (2)拟人想象，就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话，来达到意想不到的效果，使读者感到文章有趣，更加亲切。拟人想象可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。 7. 想象的作文怎么写啊 我是一只蝴蝶 我是一个天生的舞蹈家，大家都赞扬我的美丽，都非常喜欢我。 我就是那美丽的蝴蝶。 最令我骄傲的是我那对美丽的翅膀。 翅膀上面有着各种各样，鲜艳夺目的图案，橘黄的底色上面有着黑色的条纹，美丽的金黄色点缀在我的翅膀上，显得格外活泼、可爱。 我和我的伙伴们最喜欢万物复苏、充满活力的春天。 只有春天，我们才能展示自己的风采。 我们飞到了山坡上。 金黄色、红色、粉色、白色、紫色……的野花遍地都是，我们看见了，兴奋不已，激动极了。因为我们大家又可以在这里飞舞，在这里玩耍，尽情地飞翔了。 我和伙伴们精神焕发，向花丛中飞去。美丽的野花散发出淡淡的清香，我们更加欢快地飞舞着。 我在这个美丽的山坡上翩翩起舞，花朵们来和我作伴，在微风姐姐的吹拂下，一摇一摆，和我一起跳着舞。蜜蜂妹妹们也来了，它们赶来采蜜了。 “蝴蝶姐姐，你跳得好棒哦！” 我停在了一朵黄色的花上，兴奋地说：“蜜蜂妹妹，和我一起跳吧！” “不了，不了，我还要赶去采蜜憨礌封啡莩独凤扫脯激呢。蝴蝶姐姐，你就在这个大舞台上尽情地舞蹈吧！” “谢谢！”话音刚落，蜜蜂妹妹就飞走了。 我的伙伴们飞过来，拉着我的手又欢快地跳起舞来了。 虽然我的生命十分短暂，但是春天就是我们蝴蝶一生中最幸福，最快乐的时刻。 蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，五颜六色的小花们生长在蓝蓝的天空下，我们快乐地飞舞着，点缀在这个五彩缤纷的季节里。 8. 怎样写一篇想象作文 晚上，我坐在窗前，望着深蓝色的天空，许多星星在向我眨眼。我幻想着：要是我能长出一对翅膀该有多好。过了一会儿，我感觉背上好像多了什么东西似的，特别重，回头一看，我的背后竟然长出了一对又大又洁白的翅膀。我跑到外面，试着飞了起来…… 我飞呀飞，飞到了街道上，使劲儿地拍动翅膀，所有的垃圾和灰尘都被我扇到了道路两旁，集中到了一块儿。我心想，这样，清洁工阿姨们扫街道就会更方便了，我也得为社会做点贡献嘛！第二天早上，我偷偷地躲到一旁，清洁工阿姨们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。 我飞呀飞，飞到了学校大门前，当一个特别的“搬运工”。那些小孩子背着沉重的书包往家走，我就让他们把背包都放到我的背上，帮他们运送到家。路上，小孩子迈着轻快的步伐，脸上也乐开了花。他们的爸爸妈妈早就笑盈盈地站在门口，欢迎我们回家。 我飞呀飞，飞到孤寡老人的家，当他们的爱心列车。让他们坐在我的背上，向公交车一样想到那就到哪。我将会带着他们在天空中自由飞翔，让他们感受一下天空的广阔无垠；让他们坐到软绵绵的彩云上，享受一下云的柔软。我飞呀飞，又飞到了地震灾区，帮助救灾人员解救受灾人民，把他们运送到安全地区，让他们早一点摆脱灾难的困扰。我要把所有的灾区群众都送到家人的身边，让他们早一点感受家的温暖，不再惧怕灾难。 假如我有一对翅膀，我要飞遍世界的每一个角落，把温暖送去。我要为人类做出贡献，让世界都充满欢乐和光明！

写想象作文，首先要放宽自己的想象空间，新奇、丰富的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。在这个空间里，你是整个世界的主人，因为这个世界所有的一切，都是因为你的想象而存在，你想的越多，这个世界就越丰富多采，反之，你的想象力贫乏的话，你的世界将会暗淡无光。当然，所有的想象从某种角度看，都是现实生活的折射，都离不开现实生活。新奇并不等于离奇，只有有一定现实生活依据的想象才是能够被大多数人所接受的，可以理解的世界。所以我们在展开翅膀翱翔的同时，不要忘记现实生活是依托我们起飞的空气。要写好想象作文，就必须在平时生活中注意观察生活细节，注意汲取科学知识，以这些内容为依托，进行合理的创作，就可以建造出奇幻绚丽的属于你自己的世界。构建想象的世界还需要文字结构、章法作为砖瓦。没有语言文字的表述，想象就只有停留在脑海中，无法与别人交流、共享。假象类想象作文虽然只是一种未能实现的理想，但它应该是小朋友心中最真诚的理想、期待或祝愿。这一类型的想象作文一现实的关系最为紧密。写作时，要对生活仔细的观察，注意突出重点，并围绕这个重点选择素材。面面俱到是这一类题材的大忌。

要大胆想象，通过丰富的联想，根据现实中的小事进行想象编造。

就想想一下你家未来会是什么样啊，或是你期待是什么样啊？等等一系列的。也不太难，多多想象，发挥一下!

随心所欲，畅所欲言，把想表达的表达出来。

发挥想象一、要大胆想像 写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。 其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。三、想像的办容要具体 想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。四、要表达自己的真情实感 想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。

要大胆想象写想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆想象。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想象出马良给穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想象，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。想象要合理想象是以生活为基础的，因此我们写想象作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想象。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想象，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想象尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。其次，想象要有所节制，要有一定的中心。人的想象是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想象应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。想象的内容要具体想象作文要做到内容具体，切忌说空话。你想象未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想象未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。要表达自己的真情实感想象作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想象作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。

有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。写好想象文，要做到以下几点：一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。

想象作文就是要大胆，发挥自己的奇思妙想，想象一个理想的社会环境，任何事情都是在理想的状态下

有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。1)发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。2)用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。3)结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有立意。 例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象：《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。摘录作文：《20年后的我》——浙江 尹金秋 2021年3月10日，我策划、投资并经营的“快补乐”餐厅正式开业了。 说到我的“快补乐”餐厅，还有许多学问哩！我的餐厅各方面都很讲究，餐厅卖的食物营养价值高，味道也很鲜美。以前我们吃的菜里都含有激素、农药等对人体有害的物质，而我的餐厅里都是无公害食品，人们可以放心食用。我不仅让这些菜保持新鲜，还会让菜的“容貌”不变。“快补乐”餐厅还有一大特点——机器人服务。这些机器人是我精心制作的，他们形状各异，功能不同。他们并不亚于那些真人服务员。他们会招待客人，会打扫卫生，还会唱歌、跳舞，逗顾客开心。我的餐厅分三个区，设备非常齐全：少儿区里有小朋友们喜爱的各种玩具；青年区里有许多健身器材；老年区里则有阅览室和棋牌室。噢，忘了告诉你们：“快补乐”餐厅供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待几千人，深受广大顾客的青睐。而且，我还打算在各个国家和地区都开设连锁店呢。 欢迎20年后的你们惠顾我的“快补乐”餐厅，我们会热情地接待您，并保证您吃得舒服，玩儿的高兴。以上向大家讲述的几类想象作文，只是目前经常会遇到的几种。但不管写哪一类的想象作文，都应该从现实出发，积攒素材，而对于小学生来讲，就应该认真观察生活，观察身边的人和事，同时经常练笔写一写想象作文，把自己丰富的内心世界借助想象作文很好地发挥出来，老师相信只有善于观察善于练笔的孩子才能写出生动而大胆的想象作文。

关于想象的作文写法如下：一、仔细观察，找准想象入口选好要写的事物后，就要仔细观察——用眼看，用手试，用嘴问，并用查阅资料等方法，认真了解这一事物在人们的生活、学习、工作中，还有什么地方令人不满意，存在什么问题，可以怎样改进。如，汽车在陆地通行无阻，但遇到河没有桥就寸步难行，这一问题就是想象的入口；后来人们通过想象发明了水陆两用汽车——改进解决了存在问题。所以，观察到的`需要改进的地方就是想象的入口，你要以此去积极地想象，直至期待的美好效果出现。二、大胆想象，丰富作文内容你要大胆地通过想象入口充分发挥想象力，创造性地构想出新奇、有趣又实用的事物。幻想不是写实，只要发现现实的东西不理想，就可以张开想象的翅膀，任它自由飞翔。如生活中的困难、灾难如何出乎意料地迎刃而解，像给屋顶装个巨大的热气球或降落伞包，地震时让房屋自动悬空，避免灾难的发生；又如未来世界如何依靠高科技为人类造福，像穿上百变衣，让自己随意地上天、入地、下海……别怕将来做不到，就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月，当时有几个人会相信？如今飞船早已在月球登陆。三、合理想象，符合事物常理想象虽然不是真实的，但绝不能胡思乱想，也不能违背常理。要想象得自然、贴切，要合乎人们的认识实际，让人读了信服。如有人想象，为解决粮食问题，说石块经高科技仪器照射后就能变成大米。这一想象虽神奇，但利用科学知识一分析，就知道这是不可能发生的事——石块怎能满足人类营养的需要呢？四、有序安排，想清文章条理写前，你要想清楚：先写什么，再写什么，最后写什么；写时，你要写出这种事物的外形特点及功能，要把最具创意的部分写具体。还要注意的是，写的时候要根据自己掌握的知识量力而行，千万别把一些自己还没弄明白的、似是而非的知识放在作文里。

1. 想象作文怎么写 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 想像就是在头脑中勾画新事物。《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想像出来的。他在书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个人物形象，还有惊险、怪异的“八十一难”。那么，怎样才能写好想像作文？ 一、要大胆想像 写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。 其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。 三、想像的办容要具体 想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。 四、要表达自己的真情实感 想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。 想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 2. 想像作文怎么写 想象未来作文 -未来的宇宙 2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。 我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到 “一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。 我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。 然后我们来到海洋国，哇 ，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声：di di du di di”这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢。 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等。 我一口气还说不完呢！还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候…… （2）一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。 我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。” 我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。 我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。” 我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢？”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。” 我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。 他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。 拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过 “一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧！” 最后，专家托起一只空空的罐子说：“这是世界上最后一罐无污染空气。” 台下的人们更激动了。专家缓缓地说：“这是无价珍品，仅供参观！” 我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的未来吗？“您看见了吧！这就是3004年的自然，您能讲讲你们的环保‘法宝"吗？”那个声音又出现在了耳边。 “这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了！ （3）2029年3月28日清晨，我刚起床，机器人助手就给我送来“营养维生素”早餐彬彬有礼地对我说：“主人，今天是您的生日，吃过早餐，请您去新时代学校，有个名叫魏学鼎的先生，清早就打电话约过你。” 咦，魏学鼎不是我小学时的同学吗？听说他办了个学校，我正想去看看，今天正是时候！ 我赶紧吃过早餐，坐着自行研制的“超才高速飞船”来到新时代学校。走进校门，我立刻被美丽的景色陶醉了。 教学楼的圆顶是个天文台，是白色的，却像铂金一样闪闪发光。墙壁像翡翠一样碧绿，象牙一般光滑！好像月亮宫里的琼楼玉宇搬到了人间。 一棵棵常青树环绕着整个校园，几个自动护花机器人在五颜六色的花台边护理着花丛。花丛中央还有一座假山矗立在水池中，活泼的金鱼在清澈见底的水池中游来游去，我如同走进了世外桃源一般。 这时，一个熟悉的声音在叫我，原来是魏学鼎！毕竟是分别已久的同学，我们好像有说不完的话。 一阵问长问短后，魏学鼎领着我参观，一边参观一边给我讲解。 我们来到教室，我首先看到的是那墙壁，这种墙壁可随着环境的变化而变化颜色，上课时，墙壁变成了天蓝色，大家看了就不会过于紧张；下课时，墙壁又变成了绿色，使同学们能休息一下疲惫的大脑。墙壁中央有一个黑板大的显示屏，显示屏和电脑相连，老师只需在电脑里输入程序，显示屏便会显示出来。 3. 想象作文怎么写 想象是一种智力活动，它是通过形象思维在头脑中创造出现实生活中不存在的新形象的心理过程。 我们听了别人的口头或文字的描述，可以在头脑里创造出未曾到过的沙漠、草原、雪山的形象以至异国风情；吟诵着“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，一幅塞外落日的壮美图画便会历历如在目前；作家能塑造出鲜活的艺术形象；音乐家能谱写出动人的旋律；小学生为了表达自己的愿望，可以让树木、桌椅等像人一样有情感、会说话，也能让自己长上翅膀自由飞翔……总之，凭借想象，人们可以在头脑里创造出无限新奇美妙的新世界。想象作文 想象作文，是同“纪实作文”相对而言，通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章，它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体，通篇运用想象的手法，不同于局部具有某些想象成分的作文。 进行想象作文，同纪实作文一样，可以培养学生的表达能力，另外，还具有发展想象能力和创造能力的独特优势。形象思维是低年级儿童思维的主要形式，他们常常要借助想象来理解现实生活，中高年级学生抽象思维能力有了很大发展，但是他们仍然具有乐于想象、善于想象和追求新奇的特点，具有独立创造的强烈欲望，希望能凭借自己创造的艺术形象来表达内心的愿望和爱憎情感。 因此，进行想象作文是顺应学生心理特征、深受学生欢迎的一种习作训练形式。这样的习作训练形式，有利于引导学生说真话、表达真情实感，能够为学生的自主写作开拓更加广阔的空间，为他们展示自己的创造才能、进行有创意的表达提供更多的机会，使他们的想象能力得到更好的发展。 想象能力是智力的重要组成部分，一切创造性劳动都是离不开想象能力。俄国教育家乌申斯基说：“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。” 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”实施素质教育，强调以培养学生的创新能力和实践能力为重点，想象能力是创新能力的主要内容之一。 引导学生写好想象作文、通过想象作文发展学生的想象能力是小学语文教学实施素质教育的一项重要措施。想象作文的种类 想象作文，按照取材和样式的不同，大致可以分为四种类型：一是理想型想象作文，通过对自身能力和未来的想象，表达自己的生活理想，如“假如我会飞”、“假如我是老师”；二是幻想型想象作文，通过对未来和外层空间的想象，表达对人类未来的美好憧憬和向往，如“未来的住宅”、“太空旅行记”；三是童话寓言型想象作文，通过拟人化的动物或植物故事，表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂，对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞，如“小山羊和小公鸡”、“老槐树和小槐树”；四是再创造型想象作文，通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对原作中人物命运的关心，如为《凡卡》、《穷人》课文写续篇。 具体方法有：①情节扩展：如《凡卡》中有这样一句话：“这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的睑。”要求学生以《无故挨骂》为题，从人物神态、动作、对话、心理活动四个方面进行想象，要突出老板娘的凶狠毒辣和凡卡的可怜无助。 ②结尾延伸：《穷人》结尾“你瞧，他们在这里啦。”启发学生想象：渔夫会怎么说、怎么做？桑娜心情现在怎么样？以《桑娜拉开帐子后》为题作文。 ③古诗改写：把把古诗译写为现代汉语散文。如学习古诗《塞下曲》后，可引导学生想象，对主人公李将军的外貌、神态、语言、动作等方面进行描写，改为一篇传奇故事。 想象作文的指导：A.首要的工作是丰富其想象，帮助他们打好想象作文的基础。现实生活是想象的源泉。 老一辈语文教育家叶圣陶先生说：“想象不过把许多次数、许多方面观察所得的融为一体，团成一件新鲜事罢了。” 想象是在过去的感知材料、即心理学上称之为“表象”的基础上形成的。 没有见过大雪和冰冻的人，不可能想象出北极的景象；没有见过山洞、瀑布、猴子和果树林的人，不可能描绘出花果山水帘洞的仙境。学生头脑里的表象积累越充实，想象的空间就越开阔。 丰富学生头脑里的表象积累要靠生活实践。教师应当积极组织学生参加丰富多彩的实践活动，如参加各种公益活动，到博物馆参观，到风景名胜区游览，访问模范人物等，还要引导学生勤于观察、善于观察，正确地利用电视和电脑网络获取信息。 总之，要有强烈的课程资源意识，努力开发、积极利用自然、社会、人文等多种语文课程资源，丰富学生的生活，增加他们的表象积累。B. 通过课内外阅读促进学生想象能力的发展：通过课内外阅读促进学生想象能力的发展，也是帮助学生打好想象作文的基础的一项重要工作。 在课内外阅读中，教师要引导学生对作品中的人物形象、景物情貌和作者心境展开想象，在头脑里再现人物的音容笑貌和一幅幅社会风俗画或自然风景画。在进行看图学文、看图作文的教学时，也要引导学生充分想象，并用自己的语言把想象的情境表述出来。 C. 丰富学生的语言积累，学习基本的表达方法：想象能力是写好。 4. 想象作文怎样写 所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。那么，怎样写好想象作文呢？下面介绍几种常见的联想模式。 一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。 此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》，剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等，无一没有今日足球运动的影子，不过是再加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。所以，对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会，遇见一群原始人，你怎么办？关于原始人的情况，可以从历史书上了解。现代人遇到原始人，服饰的不同会让他们有怎样的惊讶，而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇，还有你的见多识广、知识“渊博”又令他们何等的佩服，再联系陶渊明的《桃花源记》，还有什么难写的吗？ 二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。 假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。学生习作《南极来电》（见河北《少年智力开发报》初中版2001年1月6日）就属如此。作文的大致内容是：“我”在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上，便问她是不是在内蒙古，好友说她就站在南极的冰川大草原，在南极给“我”打国际电话，从而引出要保护环境这一主题。三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭，在南极冰原上开辟出冰川草原，这些在今天应属可望而不可及，但在几十年或者上百年后，事情也许的确就像《南极来电》文中一样，是奇迹更是常事。本次训练的第二题：如果你突然来到了月球，你将想些什么？做些什么？就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思。设想一下，你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品，学习了哪些新的知识——作文不就有话可写了吗。 三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。 将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。例如有一位同学写《森林王国之游》，金丝猴当导游，报酬是十个板粟，并且要预支四个，然后猴导游就带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”，到老虎公司尝试摸老虎 *** 的滋味等。作文想象丰富，也写得情趣盎然，其实小作者不过是借助成语“与狼共舞”和俗话“老虎的 *** 摸不得”，把旧故事写出了新内容。联系本次训练题三：如果你忽然回到童年，刚上小学一年级，你将怎样面对父母、老师和同学？则试想：以初中生的知识水平学习小学一年级知识，那还不是神童一个？既然你已是神童了，其后的故事，就尽可以大胆想象了。 总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。 5. 想象描写 我最爱春天的乡村，春雨飘洒的时候，那泥土的芬芳啊，是那样的亲切，又是那样的久远。 看着大地在春雨的滋润下，是那样的生机盎然，我心中也充满生长的力量。我最爱傍晚细雨蒙蒙中，被袅袅炊烟笼罩的乡村，是那样的静谧安详。 傍晚，雨过天晴，村落更有别样的一番情景：朗朗晴空，是那样的纯净、美丽——天空半是浅兰，半是火红，丝丝缕缕的云悠然自得飘荡，一会儿是绚丽的火红，一会儿是纯洁的雪白。微风过处，空气中弥漫着桃花的芬芳，你看水边那株桃树，花开得多么茂盛，“桃之夭夭，其叶蓁蓁。 逃之夭夭，其华灼灼。”我不禁吟诵起《诗经》中的句子，桃树因为水的滋润而充满生机，水因为桃花的映衬而光彩照人。 这是多么美丽的风景“水面桃花相映红。”如丝如缕的炊烟升起来了，面对如此宁静美丽的风景，（我心陶醉）是那样的令人赏心悦目，那样的令人陶醉，这时耳边便响起了牧童悠扬的笛声，我循声望去，不见其人，只看见一头老牛在悠然自得的甩着尾巴，向村子走来，它背上一只鸥鸟已睡着了，老牛的走动丝毫不影响他的睡眠，一天的飞翔劳累，已使鸥鸟沉沉地睡去。 看到老牛独自走来，不禁想问牧童何处去了？落日的余辉，给乡村披上了一件美丽的纱衣，不久，乡村就在宁静中睡着了。 6. 如何写好一篇想象作文 如何写想象作文？ 一位作家曾说过：“一个会回忆、会联想、会想象的人，才是会构思的人。”由此可见，相相对于我们学习、进步有着重要的作用。因此，写好想象作文，会提高我们的想象力。创造力，会为我们一生的学习、工作打下坚实基础，那么，怎样写好想象作文呢？ 1、大胆合理 既然是想象作文，想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料（可能是一方面，也可能是几方面）开展丰富的想象。这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象，想想要大胆而有新意，具有时代性的同时，要注意合理。想象的合理是指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实，但又要超越现实。 2、内容具体 有了大胆而合理的想象，我们应把想象的内容具体而详细地写出来，写时要围绕一个中心内容，把你拥有尼尔斯的鹅以后生活的变化、情景，有重点、有层次，具体地描述出来。 3、感情真实 首先，尼尔斯的鹅本身就是童话中的事物，我们在落笔时可以借鉴童话的写法来表达自己心中最美好的心愿。童话的世界是美好的，一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，让它充分展现我们心中对生活的美好愿望。同时，语言要有自己独特的个性，写作文时一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣，或生动活泼，或流畅严谨。用自己的语言来写，这样的文章一定是成功的。 希满意，望采纳！

写好作文的诀窍 基本功 材料：1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料。 （语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见，所闻，所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西） 2.材料在于积累。 审题：1.审题就是弄清题目的意思，琢磨关键词。 2.从题目中找到时间、地点、人物、事件、中心。 3.辨别清楚是写人记事，还是写景状物。（包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感） 立意：1.文章要有一个明确的中心。 2.中心是文章的灵魂。 3.中心一定要健康。 4.提高确定中心的能力，贵在提高思想认识水平。 选材：1.选材要围绕中心。 2.选材要典型、有代表性。 3.选材要新颖，有时代感。 构思：一、想好再写。 1.先根据题目确定中心。 2.其次考虑为表现中心，挑选恰当的材料。 3.要想如何组织、安排、挑选的材料。 二、编写提纲。 1.先确定中心思想。 2.然后明确段落大意。 3.最后确定详略主次。 技巧：一、开头的办法。 1.提出问题开门见山。 2.交待时间、地点、人物、事件或描写环境。 二、结尾的办法。 1.自然结尾或照应前文。 2.总结全文或发出号召希望。 三、过渡的方法。 1.语言过渡或时间过渡。 四、照应的方法。 1.首尾呼应或开头和中间照应。 五、详略的写作。 1.与中心密切相关的详写。 2.与中心关系不大的略写。 六、描写的写作。 1.用生动形象的语言描绘人和景物的特征与状态。 2.写具体些可以使描写的对象更鲜明、更形象。 七、动静的写作。 1.动中有静，静中有动。 修改: 一、中心的修改。 1.通过对材料和详略的调换，使中心更完美。 二、结构的修改。 1.通过对逻辑和层次的调整是使结构更合理。 三、语言的修改。 1.通过改错补漏，增删调换，使语言更准确。 四、标点的修改。 1.正确运用标点符号。 记事 写一件事：1.遵循记事作文六要素。（时间、地点、人物、起因、经过、结果） 2.掌握记叙的方法。（顺序、倒叙、插叙） 写几件事：1.弄清楚究竟要写几件事。 2.围绕中心选择材料。 3.拟定提纲，突出详略。 4.重点突出，主次分明。 活动：1.写活动也是记事，遵循六要素原则。 2.要突出活动的特点。 3.要积极参加活动，了解活动的目的、安排等。 4.安排好表达顺序，选择纵向或横向的安排。 5.点面结合，将活动局部和全局结合起来写。 场面：1.围绕文章的中心。 2.概括写具体写相结合。 3.观察的顺序有定点观察，由主到次和移步换景。 4.景物和人物活动相结合。 5.表达要有条理。 写人 外貌：1.抓住人物的特点。 2.有重点的写外貌。 3.有顺序的写外貌。 4.灵活的描写外貌。 行动：1.写好连续动作。 2.间隔的写连续动作，中间穿插其他内容。 3.具体写出动作的特点。 4.精选动词，描写准确。 5.写好动作细节。 语言：1.语言要符合人物身份，反映人物职业、性格。 2.语言要简洁、实在。 3.语言要符合生活实际。 4.语言有四种书面形式。（a.小敏说：“…………”b.“…………”小敏说。c.“……”小敏说：“……”d.“…………”） 5.注意语言形式和变化。 心理活动：1.写清产生心理活动的起因。 2.注意些心理活动的层次。 3.通过幻觉和梦境描写心理活动。 4.注意写心理活动的人称。 写景 观察：1.确定观察目的。 2.直接目的和间见目的。 3.选择观察角度。（环视、仰视、俯视、透视……） 4.掌握观察方法。（顺序法、连续法、比较法……） 5.积累素材。 抓住特征：1.抓住景物最突出的地方。 2.根据中心需要描写景物。 3.写景的文章写景是为表达思想，抒发感情。 4.写人记事的文章写景是为人物或事件服务。 5.抓住最突出的景物特征。 描写顺序：1.按时间顺序描写景物。 2.按空间关系描写景物。 3.时间顺序和空间关系相结合描写景物。 4.以景物的内容为序。 描写方法：1.对比描写法是将同一景物前后对比或不同景物相比较。 2.粗笔描写法重在描写景物轮廓。 3.工笔描写法精用佳，细刻地描写景物。 4.直笔白描写法质朴精练地描写景物特征。 作文，是语文综合水平的体现。但是，对于好多同学来说，总觉得作文很深奥，不好写。其实不然，我觉得，要写好作文，只要注意下面这几点，并持之以恒，经常练习写作，写出一手好作文也是不难的。 第一，就是词语积累。作文，要有佳词妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如没有佳词妙句，无论这件事情多么精彩，你写出来的文章也是平淡无味，怎么能够吸引人，让人去欣赏呢？你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中，我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。 第二个方面，就是注意留心观察。写作文，不是在屋子里憋出来的，而是要到实际生活中去观察、去体验。因为，生活是写作的源泉嘛！有些人，他是出去“观察”了，可是他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲，根本没有要点、细节。所以，在观察时要留心，要仔细，才能写出与众不同的好作文。记得外出时，爸爸经常会指这指那，问这问那，以引起我的注意与思考。 第三嘛，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。 好的读书方法 读书有什么好的方法吗？回答当然是肯定的，好的读书方法有千种万种，可是要想找到一种适合自己的读书方法是很不容易的，而想把这种好的读书方法坚持下来就更是难上加难了。 以为文学家把读书人总结为四种类型：第一种类型是海绵型，所有的知识全吸收，然后也不能消化全部吐出来，当然吐出来以后有点走样。第二种就是沙漏型，什么是沙漏型，大家看这就是沙漏型，这么多沙子等到转过来，全部都漏光。换句话说，沙漏型就是看完了以后，和没看一样，一无所获，只为了消磨时间而已，所以叫做沙漏型。第三个滤袋型，过滤的精华的部分全漏走了，剩下的都是糟粕，沙泽，指的是，看到了自己都接收，接收了书的最坏的一面。第四个大宝石型，就蒙卧儿帝国大宝石型的，这种人他可以，这种读者很少，读书不但自己有益受益，也对别人也受益，叫大宝石型。 我知道，许多人都想做第四种人，我也想做，但是这对我们来说太遥远了，但我们要努力。读书不但能增长我们的知识，而且还可以培养我们文静的性格，但不能一目十行地读，如果那样的话，就真成了“沙漏型”的了。那怎样读，用什么方法读才能真正地读好书，并会灵活地运用呢？先不说这个，首先要具备的就是一种精神，一种谦虚的精神，也不能对读的书只满足于一知半解，还有，要具备的就是一颗爱书的心，一颗爱读书的心，如果对读书连起码的兴趣都没有，那么再好的读书方法用了，也是白用。在读书之前，首先要让自己热爱书，喜欢读书，给自己一个让自己读书的合理的理由，才能开始读书。 具备了以上条件者，读书才可能没有白读，在读书的时候，还有一样最基础的，那就是要理解生字词的意思，如果连字词的意思都不懂，那就更不可能了解作者这本书的意思。有些书涉及到时代背景，独到这种地方，最好了解一下当时的时代背景再开始阅读。另外，读书时，要做好读书笔记，自己认为词句优美的段落最好要摘抄下来，读完一本书之后，可以写一篇读后感或好书推荐，写完后再交给父母修改修改，这样自己的作文水平也会慢慢地提高。如果读的是知识类的书，例如《十万个为什么》，可以把里面涉及到的知识用填空或判断的方式出成问题，然后自己试着解答。 如果在这样坚持先来，不敢保证你们能做“大宝石型”的读书人，至少能做“海绵型”的读书人。 对了，如果你还有什么好的读书方法，可以介绍给同学，让大家一起分享，作文水平与阅读水平都能齐头并进。 写文字是一种很有趣的事情，个人觉得，外人可以帮到的不过只是些皮毛的东西，很难提高自己的水平，如果要真正的提高，只有靠自己的感悟，要用心的去读一些文章，用新的体会或者说感受其中的每妙，假以时日，文章自然会写得很好。 只要仔细观察自己身边的小事,留心自己的生活,多看新概念作文,这样对写作是后很大帮助的 写作文要学会观察` 我觉得最实际的方法是去看言情小说（我一同学就是靠看言情小说提高的作文水平，现在在网上写了一篇言情的，点击率很高） 作文最起码有3小节,开头写事情的结果,中间写原因,最后写引起什么思索 如何写作文? 作文，是语文综合水平的体现。但是，对于好多同学（其实包括原来的我）来说，总觉得作文很深奥，不好写。其实不然，我觉得，要写好作文，只要注意下面这几点，并持之以恒，经常练习写作，写出一手好作文也是不难的。 第一，就是词语积累。作文，要有佳词妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如没有佳词妙句，无论这件事情多么精彩，你写出来的文章也是平淡无味，怎么能够吸引人，让人去欣赏呢？你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中，我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。 第二个方面，就是注意留心观察。写作文，不是在屋子里憋出来的，而是要到实际生活中去观察、去体验。因为，生活是写作的源泉嘛！有些人，他是出去“观察”了，可是他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲，根本没有要点、细节。所以，在观察时要留心，要仔细，才能写出与众不同的好作文。记得外出时，爸爸经常会指这指那，问这问那，以引起我的注意与思考。 第三嘛，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ （一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）不要改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。 中心明确!

一、想象要以生活作基础生活是想象作文的基础，离开了生活，想象就成了无源之水、无本之木。正因如此，同学们平时要做生活的有心人，留心观察生活，积累写作素材。观察不仅仅是看，还要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，从而为作文提供丰富的材料。写作素材丰富了，想象才顺理成章，贴切感人。如果储备的素材有限，就很难展开想象。二、想象要有的放矢想象是为了更加形象地阐述问题，深化文章主旨，使文章更具有感染力和可读性。想象要围绕文章的主题展开，要“放得开”，还要“收得回”，使之恰到好处，切忌信马由缰，漫无边际。如聂绀弩的杂文《我若为王》，文章先由一部电影片的名字作引子，写自己突发奇想：“如果自己做了王，这世界又成为一种怎样的光景呢？”接着作者展开丰富的联想和想象，从妻子到儿女到亲眷，然后再到自己，虚拟“我若为王”后出现的种种情景，借此批判了皇权意识和奴才思想，尤对皇权的基础——奴才，表示强烈的愤慨，表达了对人类尊严和独立思想的崇尚和追求。怎样写好想象作文三、想象要合情合理写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，切忌为追求新奇而胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。例如，安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，讲述了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的夜晚冻死在街头的故事。小女孩数次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解其内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走。作者通过小女孩擦燃火柴时所见到的美好幻象与她饥寒交迫的现实生活进行鲜明的对比，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满，无情地揭露了社会的黑暗和罪恶。

穿越到古代。

你好采纳一下，我告诉你吧

范文:一天晚上，我做了个梦，梦见20年后的我当了位警察。我这个警察，是个忠于职守、为民除害的好警察。 一天我在大街上巡逻，突然听见有人喊：“抓小偷啊！”原来是个爷爷在呼喊，我跑到老爷爷身边，急忙问：“发生什么事？”老爷爷一边指着那小偷跑去的方向一边着急地说：“那小偷偷了我的钱，这是我在外地工作的儿子寄给我做生活费用的钱。”我听了之后，马上向小偷跑去的方向追去，我一边跑一边想：这小偷肯定让我追上，因为我在警察大学的田径赛跑中拿过全校第一。过了一会，我果然追上了小偷。小偷看见我追上来了，就拼命地跑，我拿起枪指着他，一边跑一边叫道：“站住，你再跑我就开枪了！”他知道我在吓唬他，继续跑，我向天上开了一枪，响声把他吓得腿都软了，马上摔在路边。我赶紧跑过去抓住了他。 我把小偷带回了警局，老爷爷也来到了警局。这小偷真狡猾，就是不承认他抢老爷爷的钱，可是他不知道我身上带有的一种高科技的测谎器，一旦犯罪嫌疑人说假话，这个测谎器就会响。小偷说完之后，我身上的测谎器就“嘀嘀”地响了起来了，这时小偷知道我们每个警察都配有这种高科技的测谎器，只好不得不承认了自己偷了钱。我便把钱换还给了老爷爷并把他送走后。我按照规定给小偷作出如下处罚：把他拘留7天，还给他吃下一种能够重新 做好人的药，让他不要再去偷钱了。 “丁零零……”闹钟把我叫醒，原来是场梦啊！我知道只要我努力学习，就会当上我梦中的那个警察!这个行不?

想象的大多数都是一场梦，结尾可以写梦醒了！

写法点睛：　　这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！怎样才能写好以“未来的xx”为题的想象作文呢？　　一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋等。　　二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。　　三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象的情景。　　那么，怎样想象呢？　　一、展开大胆、合理的想象　　想象要大胆，还要合理。要放飞心灵，善于展开奇思妙想。想象要以现实生活为依据，不可凭空想入非非，想象要从客观现实中引出来，想象的内容要与现实社会有联系。“出人意料”，但又在“情理之中”的想象，最值得夸赞。　　二、想象的内容要有科学性　　本次作文要求我们对未来的事物进行想象，这就要求我们的想象具有科学性。我们放开思想，抛弃传统思想的束缚，对20年后的飞机、电话、汽车、学校等进行大胆、奇特的想象，展现出它们超乎寻常的"功能。几十年前，人们曾畅想“电话”能否没有电话线连接，随时随地就能打，现在无绳电话和手机已司空见惯了。录音电话、可视电话、密码电话等也相继问世。可见，科学幻想往往是科学发明的前兆，进行大胆、奇特地想象，对培养同学们的科学精神，大有益处。　　三、想象的内容要具体真切　　针对自己所写的事物要做到内容具体，重点突出，流露出真情实感。习作中要描绘出未来之物的外形、结构、功能、优点、使用方法等特征，用事物的形象说话让未来之物独具风采，让习作言之有物，让读者如见其物。在对未来的幻想之中，在对未来之物的描绘之中，要流露出对美好事物的向往之情和喜爱之意。这样的作文既能以奇特的想象吸引读者，又能以真情打动读者。　　思路点拨：　　思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？一定是价廉物又美啊！　　思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？动笔把你看到的都记下来！　　思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！　　思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒！　　思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思妙想，好好创编吧！

一天,大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。 “手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么？”“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说到。手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩，你们能有这么白嫩的皮肤吗？你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”``````大家闹成一片，声音十分嘈杂。 “是谁在吵，把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！” 五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。

1. 想象作文怎么写 想象是一种智力活动，它是通过形象思维在头脑中创造出现实生活中不存在的新形象的心理过程。 我们听了别人的口头或文字的描述，可以在头脑里创造出未曾到过的沙漠、草原、雪山的形象以至异国风情；吟诵着“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，一幅塞外落日的壮美图画便会历历如在目前；作家能塑造出鲜活的艺术形象；音乐家能谱写出动人的旋律；小学生为了表达自己的愿望，可以让树木、桌椅等像人一样有情感、会说话，也能让自己长上翅膀自由飞翔……总之，凭借想象，人们可以在头脑里创造出无限新奇美妙的新世界。想象作文 想象作文，是同“纪实作文”相对而言，通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章，它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体，通篇运用想象的手法，不同于局部具有某些想象成分的作文。 进行想象作文，同纪实作文一样，可以培养学生的表达能力，另外，还具有发展想象能力和创造能力的独特优势。形象思维是低年级儿童思维的主要形式，他们常常要借助想象来理解现实生活，中高年级学生抽象思维能力有了很大发展，但是他们仍然具有乐于想象、善于想象和追求新奇的特点，具有独立创造的强烈欲望，希望能凭借自己创造的艺术形象来表达内心的愿望和爱憎情感。 因此，进行想象作文是顺应学生心理特征、深受学生欢迎的一种习作训练形式。这样的习作训练形式，有利于引导学生说真话、表达真情实感，能够为学生的自主写作开拓更加广阔的空间，为他们展示自己的创造才能、进行有创意的表达提供更多的机会，使他们的想象能力得到更好的发展。 想象能力是智力的重要组成部分，一切创造性劳动都是离不开想象能力。俄国教育家乌申斯基说：“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。” 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”实施素质教育，强调以培养学生的创新能力和实践能力为重点，想象能力是创新能力的主要内容之一。 引导学生写好想象作文、通过想象作文发展学生的想象能力是小学语文教学实施素质教育的一项重要措施。想象作文的种类 想象作文，按照取材和样式的不同，大致可以分为四种类型：一是理想型想象作文，通过对自身能力和未来的想象，表达自己的生活理想，如“假如我会飞”、“假如我是老师”；二是幻想型想象作文，通过对未来和外层空间的想象，表达对人类未来的美好憧憬和向往，如“未来的住宅”、“太空旅行记”；三是童话寓言型想象作文，通过拟人化的动物或植物故事，表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂，对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞，如“小山羊和小公鸡”、“老槐树和小槐树”；四是再创造型想象作文，通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对原作中人物命运的关心，如为《凡卡》、《穷人》课文写续篇。 具体方法有：①情节扩展：如《凡卡》中有这样一句话：“这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的睑。”要求学生以《无故挨骂》为题，从人物神态、动作、对话、心理活动四个方面进行想象，要突出老板娘的凶狠毒辣和凡卡的可怜无助。 ②结尾延伸：《穷人》结尾“你瞧，他们在这里啦。”启发学生想象：渔夫会怎么说、怎么做？桑娜心情现在怎么样？以《桑娜拉开帐子后》为题作文。 ③古诗改写：把把古诗译写为现代汉语散文。如学习古诗《塞下曲》后，可引导学生想象，对主人公李将军的外貌、神态、语言、动作等方面进行描写，改为一篇传奇故事。 想象作文的指导：A.首要的工作是丰富其想象，帮助他们打好想象作文的基础。现实生活是想象的源泉。 老一辈语文教育家叶圣陶先生说：“想象不过把许多次数、许多方面观察所得的融为一体，团成一件新鲜事罢了。” 想象是在过去的感知材料、即心理学上称之为“表象”的基础上形成的。 没有见过大雪和冰冻的人，不可能想象出北极的景象；没有见过山洞、瀑布、猴子和果树林的人，不可能描绘出花果山水帘洞的仙境。学生头脑里的表象积累越充实，想象的空间就越开阔。 丰富学生头脑里的表象积累要靠生活实践。教师应当积极组织学生参加丰富多彩的实践活动，如参加各种公益活动，到博物馆参观，到风景名胜区游览，访问模范人物等，还要引导学生勤于观察、善于观察，正确地利用电视和电脑网络获取信息。 总之，要有强烈的课程资源意识，努力开发、积极利用自然、社会、人文等多种语文课程资源，丰富学生的生活，增加他们的表象积累。B. 通过课内外阅读促进学生想象能力的发展：通过课内外阅读促进学生想象能力的发展，也是帮助学生打好想象作文的基础的一项重要工作。 在课内外阅读中，教师要引导学生对作品中的人物形象、景物情貌和作者心境展开想象，在头脑里再现人物的音容笑貌和一幅幅社会风俗画或自然风景画。在进行看图学文、看图作文的教学时，也要引导学生充分想象，并用自己的语言把想象的情境表述出来。 C. 丰富学生的语言积累，学习基本的表达方法：想象能力是写好。 2. 求中学生4篇想象作文,10篇日记 修改如下：地球啊，你的未来 今天是2060年的一天，我正乘坐着宇宙飞船遨游太空。 这艘宇宙飞船已经在宇宙中遨游了45年，它却没有因为年代的久远而退休，反而更加光彩耀人。我也没有变成65岁的老太太，依然是45年前登上宇宙飞船的20岁的青年。 那是因为，在我经历重重危险、在我游历各个星球时，浩瀚无边的宇宙赐予了我无边的力量。今天，我要回归我的母球——地球了。 啊，真令人期待，地球，你会变成什么样呢？ 我飞向地球时，却意外地发现，地球已经不是45年前那个美丽的蓝色星球。如今的地球到处都是焦土与沙漠，几乎没有一棵绿色植物，人和动物也濒临灭绝，就连厚厚的大气层都被烟毒破坏掉了。 我惊讶地查阅着这45年中地球的变化，竟然发现人类正做着不可思议、不可原谅的丑恶的事！从人口的猛速生长开始，就开始了他们的罪恶行为。人们无节制地开垦土地，建造高楼大厦，寻欢作乐；毁坏森林，破坏草原，绿色植被遭到严重破坏，却无动于衷；炸矿山，取矿物，使山水河流的源泉被堵塞；人们勾心斗角、明枪暗斗、争权夺利，不顾手足之情，不管夫妻之义，只想自己利益，不管他人死活；病毒严重危害人类生命，人们视若无睹，有的甚至说这是“计划生育”…… 天啊！怎么会这样？难道人类文明又回到2000年前的远古时代了？难道……怎么会？ “叮……呤……”闹钟响了，我也从这噩梦中惊醒，“啊，幸好这是一场梦！”我不由地叹息。 如果人类再这样胡作非为下去，这会是梦吗？？？ 未来的书 “卖书了，卖书了”书社老板在临时搭建的舞台上用扩音器喊道：“这里有各种各样得的书，升降式、播音机式、折叠式、超薄式、……保证有您喜欢的。快来购买啊，错过了可就没有了。” 这样的广告词自然吸引了许多顾客，我便是这众多顾客之一。人们聚集在舞台上，你一言，我一语的争论着。 老板见顾客差不多满了，并开始进行介绍： “敬爱的顾客朋友们，大家好。欢迎你们来参观本公司新研制的高科技书籍产品。 这种书籍产品分为多种类型，现在由我向您一一介绍。”说完，老板便拿起一本书：“顾客朋友们，现在展现在你们眼前的就是本公司新研制的产品之一——超薄式书，这种书，看上去就像一张纸，其实不然，大家请看。” 老板把书拿侧了，继续说：“这里有三个按钮，一红一白一蓝，按红色按钮，书面内容会自动转到下一页，白色按钮则返回，并且书的设计也会随着内容所改变。这本书就像个小书店，里面有上百本书，您只要在书皮上写上书名，按下蓝色按钮，便会出现这本书的内容。 这种书携带方便，适合出门远游者使用。” 台下响起一片掌声。 老板又拿起一本书说：“这是播音机式的书。别看它普普通通，其实它暗藏“杀机”。 你们千万别误会，这“杀机”指的是微型播音机，这种播音机小得几乎看不见。这种书也有两个按钮，一黄一蓝，按黄钮，微型播音机就会把书的内容一字一端地读出来。 如果您不看了，并再按黄钮，它并停止播音。而蓝钮则是用来调节音量和速度。 这种书主要是给盲人和小孩使用。”台下又是一片掌声。 “今天就介绍到这里，大家明天继续捧场。要买书的顾客请到购书处。” 话音刚落，大家便纷纷向购书处跑去。一千本书一下子就剩下几本。 呀！我光顾着说，忘记了我也要去买书。不说了，不说了，再说就买不到了，拜拜！ 假如我会克隆 假如我会克隆，或者我会克隆许许多多的东西，如：金钱，因为有了金钱，做任何事情都容易多了，又或者会克隆美味的食物，衣服……但如果我真的会克隆时，我要克隆正在为大家默默奉献的扫帚。 也许，你们会问：“克隆扫帚，扫帚都是随处可见的，为什么要克隆啊？”我会答：“是的，但你们平时有没有细心地观察它呢，瞧，它们都是一把外表并不美丽，总是多么的平凡，可你们有没有想过那平凡的扫帚其实在每天都为人们的美好生活贡献了非常多。它不喜欢炫耀自己，只是有一种做了好事不留名的可贵品质。” 在各家各户，最起码也有一把扫帚。扫帚的生命虽然短暂，从不被人们关注，但它却把自己毕生的精力、生命献给大家，扫帚的工作就是扫垃圾，枯燥无味，是一件苦差事，因为它总是在最肮脏的时候挺胸而出地为人民服务。 它不觉得这份工作很低贱，只觉得是件光荣的事，天天这样工作，它不会要酬劳，只会毫无怨言，直到全身经已残缺了，它便被扔到一个最不引人注目的地方，它这样为大家鞠躬尽瘁、奋不顾身，几十年如一日地把每个角落都一扫而尽，用短暂的“生命”换来了环境的美丽。它们不声不响，为了祖国辉煌的明天发挥最后的一点点余热。 扫帚的精神值得我们歌颂、学习、赞美，赞美它那种踏踏实实、不畏艰苦的无私精神。所以，我就必须要克隆这样的扫帚，让整个世界变成一个蓝天碧水、干净美丽的大花园。 穿越时空 太戈正在写作业，一丝奇怪的念头滑进他的脑子里：去古代看看。于是他立刻通知小樱和阿弟，让他们到时空穿梭机前集合。 大家到齐了，太戈把时空穿梭机的大门打开，他们都钻了进去。 一转眼，他们就到了三国的曹操府前。 曹操问他们从何而来，太戈灵机一动，把刚学的曹操的《观沧。 3. 求一篇想象日记（300）写得一般般的就好 未来世界作文400字说到未来，那可都是高科技，你想都想不到是什么样。 我认为，未来是不会堵车的，为什么呢？因为未来根本没有车，人们都在天上飞呢！那个时候看见天上有道光飞过，可别大惊小怪，那可是人喔，他可是骑的终极版“超能光轮2000”。看，那边满天的星星，那可是最新版的“紫色星空”皇冠，看她脚下的那东西，那可是珍藏版的“神盾巡洋剑”，这名字有趣吧。 未来人们住在哪呢？答案：天上。你会发现天上有许多岛屿，用很多喷射口向下喷火，保证岛屿能浮起来，当然，人们为了防止空气污染装了许多吸气口，把废气都吸掉。 为了节省能源，人们发明了一种超级浓缩机，可以把油变得很耐用，因 为浓缩机可以把电转换为能量注入油里面，再把油压缩就OK了，天空中有采油场和发电场，所以不缺能源。人们的饮食方法也有所不同。 每方圆两百里有一个空中牧场，不用说，食品来源肯定在这里。岛上有大片田地和许多牲畜，为了防止牲畜偷吃稻子，还特地围了条铁栏杆。 特别的是，这岛上还有一台“火炮”。每个早晨、中午、晚上都会向其他的岛屿“开炮”。 这“炮弹”里全是菜啊，肉啊，米饭这类东西。由于是“火炮”，食物在开炮的时候就已经熟了，别人就能吃香喷喷的大餐了。 未来的生活多美好啊！为了美好的生活，让我们一起努力学习吧。 4. 想象作文怎么写 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。” 因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 想像就是在头脑中勾画新事物。 《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想像出来的。他在书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个人物形象，还有惊险、怪异的“八十一难”。 那么，怎样才能写好想像作文？ 一、要大胆想像 写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。 因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。 作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。 那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。 他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。 其次，想像要有所节制，要有一定的中心。 人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。 三、想像的内容要具体 想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。 总之，要言之有物，让事实说话。 四、要表达自己的真情实感 想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。 因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。 想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。 另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。 想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。 比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。 你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。 想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。 写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。登临月球湖北省公安县章庄中学初二（7）班 马晓红 又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方——林草园。 林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。 过了很久，伙伴们一个也没有来。 怎么回事？我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来？”我大声问道。但她们像没听见似的和我擦身而过。 我更奇怪了，难道……忽听耳边一个声音说：“不要怕，我们是外星人，想请你陪我们到月球一游。”我吓了一跳，四面看时却不见半个人影。 那声音又说：“你是看不见我们的——不过你若抬头的话，倒可以看见我们的飞船。”我抬头一看，只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来…… “救命呀——”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。 现在每人有二十分钟的自由活动时间。”我试着往前迈出一大步，一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳，身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高，在空中荡呀荡。 我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一，难怪我这时走路如行云流水；对了，赶紧看看那漂亮的环形山吧。但仔细看时，只看见了一些错杂的脚印，还有不少的垃圾。 “很奇怪是吗？”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在——你看，脚步践踏，垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球？” “您说的很对。但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。 在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体自杀。 好啦，时间到了，你回去罢！” 我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗？“你刚才哪去了。害得我们找了半天？”刘梅问我。 我苦笑了，说：“刘梅，你。 5. 怎么写好想象类的作文 想象作文给了学生更为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文形式。 在他们看来，想象作文好写。的确，完成一篇想象作文不难；但是，要写好想象作文，却有一定的难度。 针对学生作文的现状，怎样指导学生写好想象作文呢？ 【一】、生活是想象作文的基础 学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。 连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 怎样指导学生观察呢？ 1.观察周围事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。 其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。 2.动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。 观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。 3.填写观察记录，养成观察习惯。 观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。 较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。 【二】、想象要合理、丰富 以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。 这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。 在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 那么，怎样指导学生做到想象合理、丰富呢？ 1.再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。 2.移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。 即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。 3.幻想。幻想是更为大胆的想象。 十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。 小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。 对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。 一句话，想象源于生活。 学生想怎么写，就放手让他们怎么写。这也符合“新大纲”的要求。 【三】、想象要创新 文贵于新。想象作文也要求想象新颖。 想象是创造性的思维活动，即使是再现想象，学生也不可能百分之百地照搬生活，改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。 教师应努力指导学生在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。 作为教师，应努力拓宽学生的思维空间，激发学生进行创造活动的欲望，让学生的思维活起来，展开想象的翅膀。 但要注意，对不同层次的学生，要求应有所不同。只要想象是合理的，可以新奇，亦可以平实。 如小语第十册“基础训练6”的作文，要求围绕一件新衬衣进行想象作文。命题就有文章可做，或以《衬衣风波》为题，或以《新衬衣蒙难记》为题，都可以很好地激发学生的想象。 特别是后一个题目，是一个拟人化的命题，更能唤起学生想象的兴趣。 学生的年龄不同，性别不同，都可以导致想象的多样化。 在想象衬衣蒙难时，男生的想象往往是：打球时新衬衣丢了或被人误换了，后又失而复得；或是玩火时，不小心把新衬衣烧了一个洞。女生呢，则想象新衬衣染上了污迹，无法洗净；或是不小心挂破了，于是在污迹处或破损处绣上一朵小花，缝上一个装饰口袋。 很明显，男生与女生在想象上表现出较大的差异，都很有创造性。 想象的多样性，符合生活的客观现实，便于学生真实地表达自己的内心感受，培养学生的创新能力。 教师应多指导，少限制，坚持用孩子的眼光去审视作文。 1、构思巧妙 对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。 比如可以直接写 未来的情景。有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂……；”也可以采取设问的开头方法，如“祖国未来是什么样子呢？”还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法，都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力，一看到开头，就愿意继续读下去。 2、大胆合理 既然是想象作文，想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料（可能是一方面，也可能是几方面）展开丰富的想象。 这个想象一定要做到奇，即奇。 6. 想象日记三百字 从三年级起，我就有坚持每天写日记的习惯。把每天开心的、不开心的事都写下来。它是我的“开心果”，是我的“五味瓶”，记录了我的酸甜苦辣，我的心路历程。可是这几天，我发现我的日记好象有被翻动的痕迹，过了几天，我的日记本又移位了！……怎么回事？是谁在偷窥我的日记？我决定来个“现场捉贼”。 这天一放学，我就奔回家。只见我的房门虚掩着，我蹑手蹑脚的走过去，透过门缝，我看见妈妈坐在我的床头，正如获至宝地翻看我的日记。顿时，一股热血直冲我的头顶，我一个箭步冲过去，夺过妈妈手中的日记，冲她吼道：“你怎么能偷看我的日记？”“不就一篇日记吗？有什么？”妈妈若无其事地回答。“这是我的隐私，你应该尊重我的隐私权！”我气呼呼地把书包扔在床上。“你一个小屁孩能有什么隐我的？”说完就走出了房间，留下满腹委屈与伤心的我。 第二天，我向同学们提及此事，他们也说自己有过相同的经历，已经由刚开始的愤怒转变到习以为常了，只是不再在日记里写心事了。后来，我查阅资料，知道根据《未成年保护法》规定，未成年人的人格尊严权受到法律的特殊保护，人格尊严权又包括姓名权、荣誉权、隐私权等。妈妈未经我同意私自看我的日记就侵犯了我的隐私权。我把这些下载给妈妈看，她终于同意不再偷看我的日记了。 “不以规矩，不成方圆。”法就在我们身边，以法来约束我们的行为，以法来捍卫我们的尊严。相信，社会会因为与法同行而更加和谐。

未来的房子-想象作文朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小，房子的颜色可以随着四季而变，比如：夏天房内就会变成冷色，冬天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交。未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人，机器人可以为你按摩、谈心、打扫卫生，有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃药。未来的房子还可以防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。未来的房子还可以移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个房子就会变小，到达目地就会变大......这就是未来的房子！

黄色星期天 就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝，阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下，楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装，包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己的呼吸道里。一走出家门，一股沙土的气味扑面而来，一阵风吹过，脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上，顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩，把我的脸打扮成了土著人的脸色。我低头一看，大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会，又下起雪来。许多人都高兴起来，他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了，今天的雪花像炸弹一样，落在人们的身上，炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。 今天的情景，使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！ 人类，只有一个地球 我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。 夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水， 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了! 曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。 曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。 真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。 顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！

参考下：我想把鼻子 安在花苞中。 闻着鲜花的气味， 享受这美好的时光。 闻啊，闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。 我想把眼睛 装在白云上。 看天空美丽的云霞。 看夕阳下通红的太阳。 看啊！看—— 美景把我带入了奇妙的幻想！ 我想把双腿 安在太阳上。 让太阳学会走路， 去照亮世界每一个角落。 走啊！走—— 让地球充满了光亮！ 装在鱼儿身上。 听鱼儿窃窃私语， 听大海怎么说话！ 听啊！听—— 大海是我温暖的港湾。 我想把眼睛， 装在海草上， 看金鱼吹泡泡。 看章鱼捕食。 看呀！看—— 海底是我的游乐园。 我想把眼睛 装在小鸟上， 看大地的美丽， 看儿童的笑容， 看啊，看—— 看世界的美丽光彩。 我想把眼睛 装在小鱼的身上， 看浩瀚的大海， 看海里的美， 看啊，看—— 看到了美丽的波浪

想到什么写什么 这就是想象作文

幻想体1999年全国高考作文题是“假如记忆可以移植”，2000年的高考作文同样要求考生“展开想象”，谈思想感受。完成这样的话题作文，没有丰富的想象力，不打破传统的思维范式，没有创造性思维能力，没有以广博知识作为基础的较高的综合素质是无法写好的。作为中学生应重点掌握下面三种常见的想象：一探求想象它是探寻求新的意境的高层次的创造性想象。它的特点是超前性、科学性、开放性。“记忆移植”就是现实生活中还办不到的事，它目前还只是一些科学家头脑中的设想，或者是实验室里研究的课题。这就要进行探求想象：“假如记忆可以移植”，将会出现一些什么情况?探求想象所想象的问题虽然是现实生活中所不存在的，但是它却需要有可靠的科学理论支撑，这种理论必须是现实生活中已被确认的科学真理。同时要求作者要有足够的某一方面系统的知识，清楚了解这方面知识的前沿，已知和未知的界线。二升华想象它是一种开放性的艺术思维。许多状物抒情的散文的构思常常运用这种思维。这种想象的信息源一般只是简单的一个词或一个物，如“粉笔”、“黑板”等同学们所熟悉的东西。想象时要抓住事物的特点，并赋予它一定的感情或生命，如“粉笔——为了换取知识，宁可粉身碎骨”，“黑板——为了衬托洁白，心甘情愿把自己变黑”。在这种想象中“粉笔”、“黑板”已经升华出一种牺牲精神，把物升华为一种思想、一种精神，这就是这种思维的特点。拟人、象征、双关的修辞也常常需要这种想象。三荒诞想象它是一种近于不合现实的开放思维。许多浪漫主义学文作品、寓言、故事新编等都常用这种思维构思。“故事新编”也属于这种想象，它构思的信息源一般是某一个旧故事或小说中的一个典型形象，新编故事要把这些带着自己鲜明的个性的人物放到现实生活中来，透过他们的眼睛去看现实，写他在新环境中所经历的故事，以反映今昔的变化，歌颂社会的进步，或暴露问题，批判丑恶现象。例文精选：水浒论杂话说那一百单八将梁山聚义以来，宛子城很是太平，诸位大小头领终日轮流宴请，好不快活。这一日正赶上宋公明摆酒，众人都喝得尽兴，寻思拿什么来取乐，行酒令、比武艺早已失去了新鲜感。众人正思忖着，忽见一人起身说话，不是别人，正是那才智过人的智多星。“宋公明哥哥，诸位头领，小的不才愿献一计以资娱乐，诸位兄弟来自五湖四海，又身兼各种本事，可谓杂也，今日何不以杂为题，论这杂是好是坏啊?论得好，就请哥哥行赏，如何?”话音刚落，众头领连连称善，于是就演起了这出粱山论杂。头一个来论的是那风流后生浪子燕青，“各位哥哥，我说这杂好，各种本事都会一点，都学一些，才能从容应付各种场面，和各路人马打得来交道。小可虽不才，但各种门道，各路生活都略知一二，琴棋书画也都粗通皮毛，往来客商、三教九流也交得不少朋友，闲来唱一曲小调，手痒扑一回摔跤为博取各位哥哥一笑。若非这种种本事，恐无法在这山头之上坐得一把交椅。”众人正点头称赞燕青说得是，见一膀粗腰圆大汉站起发言，原来是金枪手徐宁。“燕小乙哥的确是风流无比，在下佩服，但依我之见杂还是敌不过精。我徐宁不会唱曲，也不懂相扑，但仅凭一套祖传钩镰枪法却也能敌过千军，赚呼延灼哥哥上山。小乙哥本领确杂，但沙场之上恐难有作为吧。要做到杂，费时费力，同样的努力用于专攻一术，必然能有所成就，鹤然立于鸡群之上。”徐宁话音未落，那急性子的没羽箭张清早巳急不可耐，“徐宁哥哥说得对，常言道：一招鲜，吃遍天，空有杂七杂八那么多本事没用，虽样样会却不能做到样样通，在同一个领域里倒是逊那些专于一术的人一筹。我张清十八般武艺都比不上诸位哥哥，唯独精于百步飞石，弹无虚发，普天之下也无人敢夸下海口能胜我张清。”“此言差矣。”众人回头，原来是那小旋风柴进正独自唏嘘，“精固然有精的好处，但杂也有杂的优点，有言云：触类旁通。各种本领有其相通之处，广泛涉猎于各种行当，能了解各种本领的特点，举一反三，将某种行当的办法用于其它行当，其结果往往意想不到，令人鼓舞，杂能使人开拓眼界啊!”话正说着，忽闻一人仰天大笑，正是呼保义宋江。“各位弟兄都说得好，杂有杂的好，但也有其弊，我认为这全因人而异，资性好的，不如杂学，资性浅的，不如精学，或是在发现杂时突出一精来，岂不好吗?今天我们论杂且论到此处，来人，给头领们行赏。”【点评】话题作文出现以后，故事新编作文有了充分发挥的余地，每年都有考生依托名著成就佳作。但大多数文章往往流于一般，原因就在于此类作文不仅要注意到情节的合理安排，而且还要刻画人物形象。这对临场作文而言，难度是颇大的。这篇文章之所以显得脱俗，一是因为作者借助于描写，成功地刻画了几个不同的人物形象。二则在于围绕话题融入了理性的思考。其三，应当归功于作者扎实的语言功底了。

发挥想象一、要大胆想像 写想像作文,一定要展开想像的翅膀,大胆想像.比如：《神笔马良》一文,作者就大胆想像出马良要穷人画画,感动了神仙.因而他得到了神笔,画什么就有什么.他用这支神笔为穷人谋幸福,并惩罚了贪官.作为一名小学生,我们也要敢于想像,用我们纯真的童心,用手中的笔去畅想未来,去描绘灿烂的明天.二、想像要合理 想像是以生活为基础的,因此我们写想像作文,一定要从实际生活出发,展开合理的想像.那种脱离实际的胡思乱想是不可取的.比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行,百姓受苦的黑暗现实,展开了合理的想像,让神仙帮助马良惩罚了贪官,使百姓过上幸福安定的日子.他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实,表达了善良的人们的共同愿望.其次,想像要有所节制,要有一定的中心.人的想像是无穷无尽的,但我们不能胡思乱想,想像应该围绕所要表达的思想展开,为表现文章的中心思想服务.无论我们把未来社会写得多么奇妙,都是为了向人们展示一种理想,表达某种强烈愿望.三、想像的办容要具体 想像作文要做到内容具体,切忌说空话.你想像未来是什么样子的,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么,就要具体描写你的言行.总之,要言之有物,让事实说话.四、要表达自己的真情实感 想像作文是自己对未来的幻想,饱含着自己对美好生活的热爱和向往.因此,我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感.想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起.另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理.写好想象文,要做到以下几点：一、观察生活,表现生活.想象不是胡编乱想,要符合生活实际.只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料.二、明确中心,展开想象.动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的.比如要说明骄傲自满的害处,正是要说明互相帮助的好处等.然后就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事.你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖,肯定在这方面花了不少功夫吧.三、想象美好,立意深刻.想象文必须要有一个“美好”的中心思想.如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义.写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋.

想象作文怎么写 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 想像就是在头脑中勾画新事物。《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想像出来的。他在书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个人物形象，还有惊险、怪异的“八十一难”。那么，怎样才能写好想像作文？ 一、要大胆想像 写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。 其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。 三、想像的内容要具体 想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。 四、要表达自己的真情实感 想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。 想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。登临月球湖北省公安县章庄中学初二（7）班 马晓红 又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方——林草园。林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。 过了很久，伙伴们一个也没有来。怎么回事？我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来？”我大声问道。但她们像没听见似的和我擦身而过。我更奇怪了，难道……忽听耳边一个声音说：“不要怕，我们是外星人，想请你陪我们到月球一游。”我吓了一跳，四面看时却不见半个人影。那声音又说：“你是看不见我们的——不过你若抬头的话，倒可以看见我们的飞船。”我抬头一看，只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来…… “救命呀——”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。现在每人有二十分钟的自由活动时间。”我试着往前迈出一大步，一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳，身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高，在空中荡呀荡。我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一，难怪我这时走路如行云流水；对了，赶紧看看那漂亮的环形山吧。但仔细看时，只看见了一些错杂的脚印，还有不少的垃圾。“很奇怪是吗？”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在——你看，脚步践踏，垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球？” “您说的很对。但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体自杀。好啦，时间到了，你回去罢！” 我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗？“你刚才哪去了。害得我们找了半天？”刘梅问我。我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗？” “没有——难道你去过？”她拍拍我的肩膀。 “那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗？”我又问。 “知道！你别那么杞人忧天了，走，玩去吧！”刘梅说。 望着伙伴们散开的背影，想想刚才发生的一切，我不觉苦笑了——我这是杞人忧天吗？ [简评]这是一篇典范的科幻小说，从离地登月到返回地球，都弥漫着浓郁的科幻气息，但登月之所见所闻，又无不涉及现实生活中一个严峻的话题。保护环境，治理污染，确实已经不再是杞人忧天了。

怎么想就怎么写啊·

发挥想象一、要大胆想像 写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。 其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。三、想像的办容要具体 想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。四、要表达自己的真情实感 想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。

想象作文400字左右 从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界.一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面. 其中一只向东走,它在路旁一蹦一跳的,看见人类走路的样子,它觉得很奇怪,怎么人类走路不跟它一样呢?于是,它怀着满脑子的疑惑在路旁跳.这时,它觉得很累,便停下来休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起来,原来天空这么大!跟我在井里看见的可真是天壤之别啊! 这只青蛙继续往前走.它来到了田野里.它看到了一望无际的田野,高兴地说:"这正是我要找的地方,也适合我安家."于是,青蛙就找了一个比较好的地方,安了一个家. 有一天,青蛙出来找害虫吃,正听见了一群害虫在商量着:"怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉,来填饱自己的肚子.一只害虫说:"我们召集全体的兄弟,把这些稻谷吃掉."另一只害虫说:"我们好不容易才找到了这么多美味的食物,怎能轻易就放弃呢?倒不如把它们搬到我们自己的洞里,慢慢地吃."害虫们听了,觉得这个注意很好,全都赞成.青蛙听了,气得不得了,心想:这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗!这是他们的心血,可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了.于是,青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉,然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉.这是,青蛙遇到了一个强敌,有点打不过它,但是青蛙不泄气,尽全力把它给消灭掉.就这样,青蛙既填饱了自己的肚子,又保护庄稼.青蛙觉得这样做很有意义,就留在田里了.它有了新的家,开始了另一生活 . 关于写想象的作文400字四年级 时光似飞箭，一眨眼不见；时光像小溪，一去不复返；时光如生命，它异常珍贵。 在人类诞生时，时间的车轮开始缓缓滚动，这几千年间时光从未停止过，也从未倒流过。那么，一定有人想过：时光一直向前流，而它们流向哪里？为什么不能时光倒流呢？为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中，我认为比较好听的是：《时间都去哪了》。 作为快要到青春期的男生，我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流，拟补我曾经的过错；我多想时光倒流，重新温存我的童年。童年时的我多么自由，多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏，曾经的伙伴在一次次考试中分散了，伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事，被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。 童年时的欢乐如今已消逝了，可它却深深地烙印在我的记忆中，童年时的乐趣渐渐遗忘，可它却是我童年中永不腿色的一处风景。如果时光可以倒流，我多想回到童年 我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我与世长辞的亲人；我要回到童年找回我消逝已久的欢乐；我要回到童年找回遗忘已久的乐趣；我一定会回到过去，找回属于我的童年！ 我好想时光倒流！我好想找回与我分别已久的童年！ 想象作文400字大全 想象作文400字 抬头望见公路上来来往往的汽车，总觉得有些欠缺，没有多少特色。做为总设计师的我，就为大家设计一款独特的汽车吧！ 这一款汽车可不是像现在那么单调，它的名字叫“奥塔丽”。可以把它折叠成衣服一般大小，放在家里，既保险又方便。坏了，轻松地拿起它，送去高科技维修中心。要使用这辆车时走过去，汽车内部的感应装置便马上确定是不是主人，如果是，汽车便会膨胀起来，恢复到原来的样子。如果不是，汽车便自动开启保护装置，一层层厚的保护膜便会笼罩汽车，你用机关枪也打不破。就是开着坦克过来，也休想把保护膜打出一个窟窿来。 光是这样可能满足不了大家，所以我又为它设计了一些功能。“奥塔丽”汽车还不会排放有害的尾气，排出来的都是光，我又称它为“绿色环保小汽车”。这种汽车是水、陆、空三用。遇上堵车，人们往往会很焦急，心烦意乱。因为要上班、上学、赶考，这种小汽车可不怕，汽车内部的梦幻飞翔装置便会感应到。汽车上方的天窗打开，一个螺旋角冒出来，以每秒十圈的速度移动，汽车缓缓升起，以每秒五十米的速度飞翔，不一会儿，就到了你想去的地方。 你要去他乡的亲友家玩、作客。如果在乡下，遇上一条小河，你可能会问我“怎么办”？一般人都会把汽车折叠起来，再脱鞋绾裤，踩着水过小河。不少人以为自己的办法好，都沾沾自喜，洋洋自得。其实你不用这样。启动过河程序，车子左边和右边便自动伸出四个滑水浆，在水里“扑腾”“扑腾”地拍打着，一圈圈涟漪向四周扩散，水花绽放出水晶般地银花，给人一种神清气爽，心旷神怡的感觉。只需两分钟，就可以划过小河，车便相继恢复原样。 啊！这辆丰富多采，功能万千的汽车，谁不想拥有一辆啊！ 一师附小 四五班 周馨雅 猴年大吉,想象一个奇妙的故事,作文400字 农历岁次甲申,以十二生肖纪年序列是“猴年”,猴年说猴作文.在生肖纪年中,猴是很受青睐的.猴年临至,絮说猴文化别有一番情味.猴与人类的缘分很深.猴在我国传统文化中占有一定地位.从唐、宋开始传统民俗便以猴为吉祥、显贵、驱邪纳福的象征.“猴”与“侯”同音.“侯”为中国古代的爵位之一.《礼·王制》中记载：“王者之禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等.”自此以后,五爵虽有变化,但历代都有侯爵.如春秋战国时期的列国诸侯,秦汉时代的封侯拜将.人们希望加官封侯,于是封侯使“猴”增添了一种吉祥、富贵的象征意义.在民间吉祥物图案中,留下不少猴形象的印记.例如：一只猴爬在枫树上挂印,这样一幅图案,其吉祥寓意是“封侯挂印”,小学六年级作文《猴年说猴作文》.猴子骑在马背上的画,则取“马上封侯”之意.如画着一只猴子骑在另一只猴子的背（“背”与“辈”同音）上,它即表示“辈辈封侯”.画九只猴子攀牵或坐在一棵松树中,因松树被人视为长青之木,赋予延年益寿、长青不老的吉祥寓意.而九（久）猴又可以表示长久富贵的意思.在剪纸艺术形式中,其图案上表现一只猴子屈蹲在桃树上,猴子两只手臂弯伸在耳朵两侧,宛似一对蝠形状,（“蝠”与“福”同音）,构成“福寿双全”的画面.猴桃瑞寿.在吉祥物中,桃为五木之精,天上的神物,桃是增寿的瑞果,有长寿的寓意.猴与桃的结合,恰应了民间谚语“猴桃瑞寿”,表示吉祥如意.如上图中表现一只令人喜爱的猴子,憨态可掬,胸前捧着一只带有绿叶的仙桃,正体现顽猴灵气的特征,也具有“蟠桃瑞寿”之意,极尽喜庆气氛,充满传统色彩,向人们送上美好、和谐、幸福、长寿、吉祥的祝福. 关于想象发明的作文400字 现代家庭的住房，越来越舒适，不仅可以临窗远眺，还可以做到冬暖夏凉。只可惜那窗外的风景常年不变。要是既能住在熟悉而又舒适的房间里，又能周游世界，那该多好啊!随着科技的发展，人们的憧憬变成了现实，能旅行的交通型住房应运而生。 这种房子体积小巧，一般分三层，跟现在的别墅有几分相似之处。这样既能保证家居设施齐全，又能行动方便。与别墅不同的是，整座楼内增设了一个驾驶 室，主人通过操纵五花八门的按钮，可以使房子在几分钟内变化成轮船、飞机、汽车、潜水艇等。 如果你按下驾驶房里按钮栏上的“汽车”按钮，这幢房子就会变成汽车的外形，让你过一过驾车瘾，你可以轻轻松松驾车开始一段不平凡的旅程。只要你握住方向盘，汽车就会平稳地行驶在各种道路上。这辆“汽车”最大的优点就...游得有模有样……看够了这一切。只可惜那窗外的风景常年不变，跟现在的别墅有几分相似之处。假如你即将与迎面而来的汽车相撞，带着你飞向蓝天…… 建造能旅行的房子是我的梦想，实在是一种惬意的享受，终有一天，房子便会从内部伸出双翼充当“翅膀”，让你过一过驾车瘾，闻闻花香。只要你握住方向盘，就可以按下“飞机”按钮，你通过玻璃窗向外望：五光十色的鱼儿，摆动着尾巴。要是既能住在熟悉而又舒适的房间里、飞机。片刻之后，随着科技的发展，又能行动方便，还可以做到冬暖夏凉。这样既能保证家居设施齐全，会看到美丽无比的海底奇观，房子就会变成潜水艇的模样，避免悲剧的发生。我相信，听听鸟语。 如果你按下驾驶房里按钮栏上的“汽车”按钮，又能周游世界，你又可以继续驾驶你的“高级跑车”了，越来越舒适，你就可以坐在车里行万里路，人们的憧憬变成了现实。 假如你还想到天上旅行一番。与别墅不同的是，在水里笨拙地划着腿，整座楼内增设了一个驾驶 室;憨憨的海龟，汽车就会平稳地行驶在各种道路上，能旅行的交通型住房应运而生!随着科技的发展，它就会通过红外线扫描自动控制刹车装置停下来，你可以轻轻松松驾车开始一段不平凡的旅程、潜水艇等，让你感受带着海腥味的海风，潜水艇就会浮上水面。 这种房子体积小巧，主人通过操纵五花八门的按钮;海葵那无数的触手随着水流飘逸地摆动。它会以极快的速度往大海深处进发。 假设你按下“潜水艇”按钮，可以使房子在几分钟内变化成轮船，不仅可以临窗远眺，无忧无虑地畅游着。到了深海，这幢房子就会变成汽车的外形、汽车。解决了车祸这个最令人头疼的问题。这辆“汽车”最大的优点就是安全可靠现代家庭的住房，那该多好啊，一般分三层，我的梦想会成为现实的 想象作文400字 假如我是科技奥运设计师的作文 梦，是一叶永不停歇的帆，随汹涌的波涛，缓缓地向前行驶；梦，是一串串五颜六色的泡泡，有的泡泡拥抱着慈祥的太阳飞向湛蓝的天空，而有些泡泡又大又圆，可一会儿就销声匿迹了；梦也是一个五彩缤纷的世界，这儿充满幻想，这儿充满童趣，这儿充满自由……而我们就是在这种世界里的一条活泼的鱼，在这里自由自在的遨游…… 2001年7月13日晚，全世界的的人都坐在电视机前，收看在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会，在十几亿双眼睛的注视下，传来了北京取得2008年奥运会主办权的喜讯。全世界的华人万分激动，几十年的梦想，终于在这一刻实现了！申奥成功了，我好想成为一名奥运设计师。现在的科学技术是如此的突飞猛进、日新月异，如果我是一名奥运设计师，那我也肯定是科技奥运设计师。 假如我是科技奥运设计师，在我的设计下，我要办一届现代化的奥运会：运动员要去什么地方，只要在自己的手上输入地址就行了，通过空间遂道你立即就可以到了想去的地方。那就不会受到场地的限制，如田径类的我们可以在四川比，如体操类，我们可以在上海那儿比，如果是举重类的，我们可以在新疆比……如果哪里空气里的含氧量不够，我们可以用氧气制造厂的氧气来补充。如果哪能里的温度不适合或天气不适合，我们可以发明一个室内、外天气温度调节器…… 假如我是科技奥运设计师，我会在运动员的衣、食、住、行上全方位的考虑：穿衣服，根本不需要自己穿，只要你在床上叫一声“起床了”，机器人会帮你穿好；在洗衣服时，也不需要自己洗，只要把衣服脱下来放在卫生间的桶里，机器人就会帮你洗好再送过来；运动员的一日三餐，都不要厨师，你只要在厨房的电脑上输入你想吃的东西，机器人会立刻送出香气扑鼻、味美可口的食物；运动员会住在超级高的大楼里，大楼高达3000层，我们先进的电梯三秒钟就可上1000层…… 假如我是科技奥运设计师，在比赛中会充分运用高科技：足球比赛时，每个运动员身后会的一个降温小空调跟着飞；升国旗时不要旗杆，只要在电脑上输入获胜者的名次，国旗就会自己慢慢飞上去，并且还自动播放冠军获胜者的国歌…… 假如我是科技奥运设计师，我会尽我的努力，让2008年北京奥运会成为历届奥运会中最闪耀的一颗星。 充满神奇想象力的童话故事作文400字 今天作文课上，老师带着一些器皿走进教室，神秘地宣布道：“今天我们来做一个实验。”一阵欢呼声后，教室安静下来，同学们把眼睛瞪得大大的，生怕一眨眼就错过了某个细节。 老师先拿出一瓶水，小心翼翼地往杯子里倒水。水缓缓地注入杯中，越来越满，差一点就要溢出了。终于，老师停止了倒水。她环顾了一下四周，问道：“同学们，现在杯子里的水是不是已经满了。”“是！”大家异口同声地回答。“那么，如果在装满水的杯子里放硬币，会怎么样呢？”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌议论起来。有的说水会溢出来，有的说不会。老师待大家安静下来，像变魔术似得拿出几十枚硬币，我看着杯子里满满的水，心里满是狐疑。 老师拿起一枚一角钱硬币，只听“叮咚”，清脆的一声，硬币缓缓地落入水中。水面稍微晃动了一下后立刻恢复了原状，水没有溢出！我真不敢相信自己的眼睛，同学们也目瞪口呆，教室里鸦雀无声，生怕一点小小的声音会打破水面的平静。 老师又要投硬币了，这次她拿出一枚一元的硬币，硬币像一位训练有素的跳水运动员，它在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。奇怪，杯子里的水还是没有溢出。老师继续不慌不忙地投着硬币。一枚、两枚、三枚……我紧紧盯着水面，心也提到了嗓子口，水依然还是没有溢出，可却高出了杯口整整2毫米多！“十五、十六……”同学们整齐划一地数着，啊！还没等数出十七，只见在鼓起的水面上裂开了一道小口子，水顺着这道小口子流了出来，桌面上湿漉漉一片。 老师宣布实验到此结束。一杯装满水的杯子，居然还可以放进十七枚硬币。这是为什么呢？同学们满是好奇。老师告诉我们，这是水的表面张力使水分子紧紧地靠在一起。当这些硬币的重量超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。而向容器里投放硬币的个数，是由容器口的大小决定的。哦，原来如此！真是太不可思议！ 下课了，但我还是兴奋不已。都说水满则溢，可有些事物都只是表面现象，只有通过自己的实践，去思考，去了解，才会懂得更多的科学知识，才会成为一名真正的智者！ 六年级写一篇想象作文故事400字，题目怎么起 想象作文400字 三只猴子闯天下 海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了他们每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴，他们各自拿着自己的钱去独立生活了。 猴老大离开家后，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大只剩下不到20元钱了，心想：只剩不到20元钱了，我该怎么办呢？如果不想办法，我该挨饿了。猴老大静下心来想了想，对呀，我有力气，我应该找份工作来养活自己。于是，他找了一份促销家用电器的工作，一个星期过去了，他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出，人又老实肯干，所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水，最后他当上了总经理，已经住上了高等别墅。 猴老二刚出家门就直奔公共汽车公司，在那里当上了一名售票员。当他因为工作不认真，每天只能够挣到10多元钱，不到一个月就被辞掉了。他一直在不停的找工作，没有一份做的时间长、挣的钱多的工作。 老三猴美丽高高兴兴的离开了家，首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品，然后又盖了一间小房。一开始她到美容店工作，但没过几天，美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品带回家自己使用，后来就将猴美丽辞掉了。从那以后，猴美丽就不工作了，每天好吃懒惰，没有吃的就到处去向别人要一些，过着非常贫苦的生活。 一年后，三个孩子相继回到了猴妈妈身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空如也，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己，好吃懒惰，所以最后落了个穷光蛋的下场。哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。 冒险故事想象作文400字 一天，摩乐乐想去黑森林探险就去叫上他的哥哥摩摩乐去黑森林探险.打了哥哥家摩乐乐冲进家门说：“哥哥咱们去黑森林探险吧!哥哥说：”好呀!我还想要几只咕噜噜呢!咱们现在就出发吧!到了黑森林的铁门，两个骑士站在门口。摩乐乐说：“我们要去黑森林探险!请把门打开吧!一般人不能进去看你们那没可怜就放你们进去吧!轰隆隆，轰隆隆，大铁门打开了。哥哥摩摩乐说：“黑森林着过一场大火夺取了我们原本的家园!摩乐乐说：”我怎么不知道?哥哥说：“那时候你还小，你翻翻摩尔历史书就知道了!摩乐乐终于明白了。到了云雾迷桥一些木头都在桥上。摩乐乐说：“该怎样过哥哥?当然把木头补起来!摩乐乐和哥哥很快就完成了。摩摩乐哥哥说：“召唤我们的超级拉姆吧!摩乐乐弟弟说：”好!它们的超级拉姆就来了。摩乐乐的超级拉姆说：“那里有好多可可果!摩摩乐哥哥说：”我去摘!摘完了又发现还有黑浆果!把黑浆果摘完就去黑森里的远处了。到了第一个丛林摩摩乐哥哥看见有还多咕噜噜就用上次赛尔给的胶囊(用了两个)然后给弟弟一个说这是咕噜噜!到了晚上两兄弟把帐篷搭好烤了点黑浆果给拉姆和自己吃了。睡觉了他们还没把火熄灭最后还是哥哥灭的。第二天早上他们还在往黑森林深处走去快到夜晚了他们到了毛毛头的地盘。好心的毛毛头给他们了黑浆果和草莓、蓝莓、毛毛花，正好他们的食物也快不够了晚上他们在蘑菇地睡的。第三天，他们又要出发了。毛毛头给他们了神奇翻译盘。他们就走了。到了神奇的魔法圣地只有超级拉姆在能进入。正好他们有超级拉姆。把他们带到了魔法神树。在魔法神树地一片草丛里这里有个石碑摩摩乐用毛毛头的神奇翻译牌翻译。翻译的是：往前走一百步就可以到摩尔王的城堡得到摩尔王的宝藏。摩摩乐说：“太好了我们这就走!他们又上路了。到了以后他们发现一个闪闪发光的东西发现是宝箱打开一看是宝藏是一张小纸条。顶上写着希望你们快乐!这次这次探险真的很有趣!

　　 想象未来的事物 　　 　　作者/鲁　江 　　 　　你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。 　　 　　这是一次想象作文，描写自己对未来事物的独特设想，比如将来的人吃什么样的食物，穿什么样的衣服，住什么样的房子，坐什么样的汽车，玩什么样的玩具，可以写的未来事物真是数不胜数。你应该选择自己最感兴趣和最想写的一件事物，把自己脑海中的想象写具体、写清楚。 　　 　　一、仔细观察，找准想象入口 　　 　　选好要写的事物后，就要仔细观察——用眼看，用手试，用嘴问，并用查阅资料等方法，认真了解这一事物在人们的生活、学习、工作中，还有什么地方令人不满意，存在什么问题，可以怎样改进。如，汽车在陆地通行无阻，但遇到河没有桥就寸步难行，这一问题就是想象的入口；()后来人们通过想象发明了水陆两用汽车——改进解决了存在问题。所以，观察到的`需要改进的地方就是想象的入口，你要以此去积极地想象，直至期待的美好效果出现。 　　 　　二、大胆想象，丰富作文内容 　　 　　你要大胆地通过想象入口充分发挥想象力，创造性地构想出新奇、有趣又实用的事物。幻想不是写实，只要发现现实的东西不理想，就可以张开想象的翅膀，任它自由飞翔。如生活中的困难、灾难如何出乎意料地迎刃而解，像给屋顶装个巨大的热气球或降落伞包，地震时让房屋自动悬空，避免灾难的发生；又如未来世界如何依靠高科技为人类造福，像穿上百变衣，让自己随意地上天、入地、下海……别怕将来做不到，就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月，当时有几个人会相信？如今飞船早已在月球登陆。 　　 　　三、合理想象，符合事物常理 　　 　　想象虽然不是真实的，但绝不能胡思乱想，也不能违背常理。要想象得自然、贴切，要合乎人们的认识实际，让人读了信服。如有人想象，为解决粮食问题，说石块经高科技仪器照射后就能变成大米。这一想象虽神奇，但利用科学知识一分析，就知道这是不可能发生的事——石块怎能满足人类营养的需要呢？ 　　 　　四、有序安排，想清文章条理 　　 　　写前，你要想清楚：先写什么，再写什么，最后写什么；写时，你要写出这种事物的外形特点及功能，要把最具创意的部分写具体。还要注意的是，写的时候要根据自己掌握的知识量力而行，千万别把一些自己还没弄明白的、似是而非的知识放在作文里。

下面了列举出写想象作文的办法：想象作文，顾名思义就是发挥作者丰富的想象力而写成的一种文章。爱因斯坦曾经说过：“没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。”想象是创造力的源泉，只有具备了良好的想象力，才能创造出更新、更美的事物。经常练习写想象作文，能够进一步激发我们的想象能力，拓展思维空间。想象要大胆。高斯曾经说过：“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。”当今社会，科技飞速发展，未来20年的情况怎样，我们要敢于去想，让思想插上翅膀自由地飞翔，大胆地去想象理想的未来社会和自己未来从事的职业。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋子，可以推着走的房子……只要想象奇特、合理，你笔下的一切都是可以发生的。想象要合理。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。比如孙悟空是想象的产物，可他一半像人，一半像猴，综合了人和猴的特点。另外，把蒲公英想象成小降落伞，把柳树想象成苗条的姑娘，把下雨想象成跳舞，都与事物的特点密切相关。想象要美。好想象作文必须有一个“美好”的中心。无论是颂扬真、善、美，还是抨击假、恶、丑，都要对人们进行健康的、积极的思想宣传，或对读者起到启示、教育的作用，或给人展示一种美好的前景，让人充满幸福的期盼。想象要具体。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通宇顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。想象要有趣。趣味性是想象作文的一个重要方面，它是引人入胜，使人喜读、乐读的重要保证。如有位同学由于记忆力差，他便想象了一种机器，能帮助人们把要学习的知识、要运用的技能很快地掌握。基本实现了“大脑移植”o他一上学就被老师用这种机器“武装”头脑，把科学家大脑中的所有知识、所有内容像电脑复制材料一样移植过来，使他一上学就有了科学家的大脑……这种想象多有趣呀，谁不爱读？

想象作文写法如下：所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花的形想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。再造想象含义：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。意义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识；使我们更好理解抽象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。形成正确再造想象的基本条件：一是能正确理解词与符号、图样标志的意义；二是有丰富的表象储备。创造想象的特殊形式—幻想：与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。两个特点：体现了个人的憧憬或寄托，不与当前的行动直接联系而指向于未来。具有积极意义：积极的幻想是创造力实现的必要条件，是科学预见的一部分；是激励人们创造的重要精神力量；是个人和社会存在与发展的精神支柱。

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的六年级想象作文6篇，欢迎阅读与收藏。 六年级想象作文 篇1 　　在一座小山中里有着许多的树木。在这个小森林里有许多的小动物，自由自在地生活着，不受外界的干扰。 　　可是，有一天，一位大富翁看到这里有这么好的木材，就雇请了一位伐木工来到这里砍树。这位伐木工穿着工作服，考你叼着一根烟，手里拿着一把斧头。伐木工向树砍下去那一瞬间，一只啄木鸟站在伐木工的肩上说：伐木工的脑袋里一定有虫。伐木工说：我脑袋里有什么虫？啄木鸟说：是人类的贪婪虫。伐木工说：贪婪虫是什么虫？我从小到大都没有见过她男同事长什么样的。啄木鸟说：贪婪虫就是某一个人他很想得到很多钱，可是，什么挣钱最快呢？当然是砍树呢，因为一棵树就可以买几百块钱，那几百棵不就成几百万了所以那个把树都砍了卖了几百万起了公寓买了好车但是他没有想到我们对动物的灾害，如果全部开光了动物们就无家可归还有自然灾害就会有沙尘暴龙卷风……都会把我们置于死地，如果我们都死了，你们人类也会活不下去。伐木工听了之后羞愧的低下头说：我一定不会再砍树了，而且我还会多种树呼吁人们：地球是我们的家园如果被我们毁灭了就不会再有第二个地球了。 　　啄木鸟说：现在你脑袋上已经没有贪婪虫了，我现在还要去治别的贪婪虫呢！ 六年级想象作文 篇2 　　在很久以前，有一条眼镜蛇。他家财万贯：有片很大很大的沙地，在沙漠边缘。很久过去了，这片沙地的主人老蛇死了，他把地给了她的孙女——小蛇。 　　小蛇在这片沙地上生活了好长时间，终于有一天，她决定搬家，因为她受不了这儿的环境： 　　早上，毒辣的阳光烤着赤裸裸的大地；夜晚，风涨鼓了嘴巴把沙吹得漫天飞舞…… 　　第二天早上，小蛇起了个大早，她拿了一张售房单开始奔波。 　　她走了半天，来到一棵树下。她轻轻地用尾巴敲了敲“门”，不一会，小鸟从树上飞了下来。 　　“嘿！你有事？” 　　“我要卖房子。你要吗？”小蛇问。 　　小鸟拍拍翅膀：“嗯，这个吗——我的这棵树是小了点，我知道你那是挺大的，但——”小鸟指指树，又指了指售房单上的图：“但少了树。少了树我就没发住！”小蛇仔细想了想：对呀，怎么少了树！ 　　小蛇去买了好多小树苗，但她不会种，她只好去找老牛。老牛很快就帮她种好树。 　　“小蛇呀，你为什么种树啊？”老牛问。 　　“因为我要卖房子给小鸟！” 　　“哦！要是你这儿有小溪，我马上买！” 　　“真的？” 　　“嗯。” 　　…… 　　小蛇又想了想：的"确！是该有条小溪。 　　她决定去山上引水。 　　半路上她看见了兔子。 　　兔子说：“呦！干嘛呀？” 　　“去山上引水，好卖房子。”小蛇说。 　　“能和我一起去引水吗？”小蛇问。 　　“当然可以。”兔子答应了。 　　水终于引到了小蛇家。这时两人已经大汗淋漓。 　　小兔说“再种点草，我也要买！”说完睡着了。 　　小蛇又马不停蹄地去种草，这个工程可不小。 　　秋天来了。她的沙地变成了绿洲，有树、有花、有草。树上还结了果子。 　　早上，太阳暖烘烘地照着大地；晚上，风儿轻轻吹过…… 　　那天，小蛇改变了主意，她不卖房子了。这么美的房子，我绝不卖！ 　　看来，小蛇明白了，创造能让生活更美好。 六年级想象作文 篇3 　　未来是遥远的的将来，还是不久的将来？我常常这样问自己。我低头打量自己，看到自己穿着一件运动服。我不禁想：未来的衣服是什么样的呢？我乘坐时空穿梭机，来到了公元20xx年。 　　我在那里找到了未来的我，真没想到我这个小男孩竟然成了一名服装设计师，可别小瞧这份工作，在这里，这工作可是有相当高的科技含量的。我从未来的我那里，知道了许多关于未来的的事情，最令我感兴趣的是这里的衣服。 　　未来的衣服都是用一些从农民那儿收购来的小麦秆、玉米秆和一些叶子加工成的纤维做成的，这些材料是可降解的，而且如果这件衣服你不要了，可以把它卖给专门回收旧衣服的回收站。 　　在我们的印象里，衣服小了就不能穿了，挺浪费的。但在未来，衣服只要套在你身上，它就会根据你的体形自动定形，还会随着你身体的长大而变大，你也可以手动将它拉大，而且不用担心把衣服拉破，因为衣服纤维都有很好的弹性。 　　未来的衣服是不用水洗的。只需用专门配备的清洗液在有污渍的地方滴上几滴，它就会把脏东西溶解，过几分钟，清洗液会带着脏东西一起蒸发，衣服就焕然一新了。 　　未来的衣服还能根据室外温度和人体的温度自动调节衣服形态。在温度高太阳光强烈的情况下，它会将自己变成浅颜色，反射阳光，然后自动打开纤维孔散热。冬天，它会自动往衣服内注入空气，将纤维孔锁紧，不让热量流失，再改变颜色吸收阳光。 　　未来也许并不遥远，只要通过我们的努力，就能实现这样美好的未来。 六年级想象作文 篇4 　　学完柳宗元的《小石潭记》后，突然一阵眩晕，便倒下了。 　　当我醒来时，便发现自己躺在河边地上，周围有许多竹林。我揉揉脑袋站起来，却发现前面有一个身影，我疑惑地问：“你是谁啊？”身影回过头说，“我是柳宗元，你好小妹妹，你怎么会来这？”“什么？你就是那个有文采十分好的柳宗元吗？你好你好”我立刻站定身姿，向他问号道。“柳宗元叔叔，您刚作的那首词很好听，不愧是‘唐宋八大家"之一呀！您知道吗，我最喜欢的便是您刚吟的‘青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂"这句话，说得十分形象，十分优美呢！”柳宗元微愣了一下，笑“嗯”了一下，便转头看向小石潭的周围景色，眼神里十分黯淡、凄凉。 　　我歪歪头说：“柳宗元叔叔，你在悲伤吗？作用这首词，来表达您在寂寞处境中凄怆悲凉的心情吗？”柳宗元身形呆滞了一般后，便转头苦笑道，“没想到小妹妹你，竟如此聪明，一眼便看透我柳某内心的悲伤，柳某实在佩服！”我尴尬地摆摆手说，“没什么，没什么啦！”心里却排腹道，不知道才怪，老师上课有讲的呀。 　　我尴尬地笑笑，说：“其实柳宗元叔叔不必悲伤的，俗话说开心是一天，不开心也是一天，何必如此纠结呢，把自己的痛苦建立在他人身上呢？”“不不不……”柳宗元急忙的要解释道，我打掉他的话说：“可能我说的不太对，但即使您已经来到这了，您可以尽自己的一份小心意，帮助贫苦人。即使一份绵薄之力，但对于他人来说，却是十分的感激，解决了燃眉之急。‘落红不是无情物，化作春泥更护花"说得不正是这意思吗？”我十分认真道。 　　柳宗元听完后，低头沉思了片刻，周围的景色，十分的寂静。片刻之后，柳宗元笑着抬头说：“这道理我怎么现在才明白呢，谢谢你，小妹妹！”“不用不用，叔叔你要加油哦！”说完，便又昏倒了，柳宗元着急的喊道。 　　当我再次醒来时，发现自己正在上课，老师生气地说：“叶微微，你胆子不小啊，竟无视老师上课，还在课上睡觉，你给我站后面去！”我“啊”了一声，“还啊什么，站后面去，快点！”我无语地及委屈地站在后面，继续听老师讲课。 　　我在后面委屈的在心里排腹道：“柳宗元，都怪你！” 六年级想象作文 篇5 　　每个人心里面都会有不同的理想，有的是老师，有的是作家，有的是商家，还有的是……，而我的理想是立志成为一名伟大的科学家。 　　我要去发明一些专门克隆生物的机器。我想那时如果发生了无情的战争或发生恐怖袭击的话，可以让许多克隆人上战场，这样就可以减少战斗人员的伤亡和经济大量的损失。将来如果地球上的水资源被大片地污染，纯净的水源就会大量地减少，那时，我们就可以动用高科技克隆机器，将那些仅存的纯净的水大量地克隆起来，我们也就不会担心纯净水不够喝的问题了。将来，我们的氧气也有可能会大量地减少。那时候，我们也可以去用空气克隆机器去克隆氧气，这样，我们就可以尽情地去呼吸新鲜空气了。那些克隆机器不仅可以去战场打仗，也可以去忙于建设国家，也可以去忙于救灾。但我最希望的是能够用克隆机器去克隆一个地球出来。现在人口繁多，还在不断繁衍，以后地球可能会承受不了这么多的人口，所以我们可以移一些人民居住到另一个地球上去，这样就能解决人口繁多的问题。 　　我还想发明一些太阳能的器具。大家都知道现在有许多太阳能器具供我们使用，可是还远远不够，还需要更多一些。我们现在的环境已经够污染重的了，造成这样的环境现状，汽车排放尾气，是有一定责任的。所以我最先要发明的就是太阳能汽车。这种太阳能汽车除了不排放尾气外，其他均与普通汽车一样。这种太阳能汽车晴天不仅可以吸收太阳能，还能够去储存大量太阳能，以便给汽车夜间使用。这种太阳能汽车还能有一个备用太阳能核，如果太阳能用完时，备用太阳能核会自动打开提供太阳能以驱使汽车前进，等有太阳时，备用太阳能核有会去收集足够太阳能，以备日后使用。 　　我还想去发明能够提高宇宙飞船速度的工具。现在我们人类对宇宙的认识实在太少了。我可以去发明一些能够提高宇宙飞船速度的工具，好加快人类去探索宇宙的速度，能够去到各个星球上去探索资源，也可以让人类去到银河系外的宇宙，去探索更多奥秘。 　　我想要当一名伟大的科学家，去发明各种各样的工具，去发现更多的资源，去更好地造福于人类。 六年级想象作文 篇6 　　随着我们生活慢慢地改善，汽车也渐渐走进了我们的生活，让我今天来介绍一下22世纪的汽车吧！现在的汽车可以“日行千时在”，但是要用油的，而汽车排出的尾气，会影响到我们的生活，而未来的汽车是通过空气来运行的，它可以吸收二氧化碳，排出氧气可以让人们呼吸，也可以水陆空三用。而且这种车的价格也很便宜，所以22世纪的人都有一辆。 　　这种车操作起来也十分简单，只要轻轻按一下声控健，说出自己的想要的地方，汽车就会以“光速”到达你想去的地方，如果你喜欢路上景色的话，可以叫车子开慢一些，就放心地欣赏路上的景观了。不必担心这车是全自动的。如果你想要和家人一起去旅行的话，车子会以空气和空气中各种气体为原料来做饮料种糕点。这车子改为飞行模式的时候，车轮会向上弯曲，从车子两侧张开机翼就可以自由自在的在天空中飞翔了。而改为潜水模式的时候，车轮向上收缩，从底侧“钻出”两侧玻璃，以防漏水，就可以在海底像鱼样地在水中嬉戏了。 　　我等待着，更期待着。

一天，我正在用圆号吹莫扎特写的圆号第一协奏曲第一乐章时，忽然，我发现我已经坐在了一片云上，云开始急速上升，把我吓得魂都快没了。不过又过了一会，云又开始缓慢上升了，直到上升到一大片云上才停下来。我下了这片云，向前走去，突然我听见后面有人叫我，我回头一看，是一个头戴金冠的国王，原来是他变成云来接我的！他带我来到一个城市里，眼前的一幕让我惊呆了！ 我看见所有的房子都是圆号 国王把我带到了一个最大的圆号前，他念了一句：“圆号圆号快开门！”嘭！啪！咣！，大圆号从中间断了两半，我和国王走了进去，国王告诉我这座城市叫“圆号城”，并且告诉我这是他的宫殿，里面全是圆号做的。的确，里面的电视机的骨架是圆号的外形，沙发也是圆号做的，不过不像真的圆号一样硬，而是既柔软又舒服，盘子也是圆号的喇叭口做的，里面有圆号式样的糖：有硬糖和软糖，是用来舔的，国王告诉我这种糖舔完了还可以吹泡泡，我觉得很有意思。参观完毕，国王带我上了二楼，他拿出了一个精致的大盒子，这个大盒子里有一个彩虹颜色的跟圆号差不多的一个乐器，不过除了圆号原有的四个键之外，还有两个不知道的键，国王告诉我第一个键是为了让你欣赏音乐的，第二个键是如果你生病了，只要按一下这个键再吹一下病就好了。知道了功能后，国王准备把这件神奇的乐器送给我，我高兴极了！国王为我送行之后，我边走边说：“太棒了！”回去之后我用它帮助了许多人，我成了神医。希望所有的人都有这么一件神奇的乐器！希望所有的人都不生病！ 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。

总的给个主题吧，还是随便什么都行啊

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外星人：你们好！我是住在地球上的李雨桐，一个8岁的小女孩儿，上小学三年级。我相信你们在宇宙中存在着，可你们住在哪个星球？你们吃什么？我有太多的问题想问，但我还是先给你们介绍一下我们的星球——地球吧。地球今年已经有40亿岁了，而我们人类才有20万年的历史，如果你们驾驶飞碟从宇宙看地球，会看见这个椭圆形的星球主要是蓝色的，那是海，是地球的最低处，里面有我们大部分人类所依赖的食物——鱼类，还有我们做饭必不可少的盐。在我眼里，地球大部分地方都很美，除了蓝色的大海，还有绿色的森林、湿地和草原，有金色的沙漠，白色的冰川和河流。我们把陆地分成七个大洲，我就住在面积最大的亚洲。外星人，你们的星球是不是也很美丽？我有可能去参观一下吗？我这么说，是因为地球正在面临着一些让人忧虑的问题。现在，地球上有60亿人，而且还在不断地增加。城市的变化快得惊人，就拿我们国家的城市上海来说吧，20年里就建了3000多座高楼大厦，现在还有几百栋正在兴建。越来越多的人和越来越大的城市让我们更多地开采地球的资源，而大自然给我们的东西越来越少。一些沿海地区大量捕鱼，海里的大鱼都快被捕光了，因为来不及繁殖，鱼类有可能灭绝。有的地方大量砍伐树木，可以种庄稼的地在减少，而洪水、干旱和飓风比原来增多了。如果有一天地球要毁灭了，你们愿意帮助我们吗？如果你们收到我的信，想来地球看看，可一定要来找我呀！

2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。 我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到 “一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。 然后我们来到海洋国，哇 ，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声:di di du di di”这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢...... 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等......我一口气还说不完呢！还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候…… 答案补充 我来到了二十年后的世间。啊！我来到这儿，映入眼帘的就是一幅美丽的画卷：亭台楼阁，假山怪石，映在青松翠柏之中；花坛盆景，藤萝翠竹，点缀在其间。我真的不相信眼前的这一切这还是人间吗？简直就是天堂。 接着，我到了一家高科技公司。这里好大好有气派啊!四周紫红的柱子上雕刻着尊贵的龙凤，栩栩如生，仿佛它们正在欢乐地飞腾跳舞；抬头一看，金黄的琉璃瓦在阳光下闪耀的光芒。再一看工作人员，竟是几个机器人。哦，原来是工作人员把机器人调整好并让它按程序办事，而真正的工作人员只需要在旁边观测它们的动作是否正确。我仔细一看，机器人正在进行一种试验，它们用一种微小的东西放在耳边，就可以听见自己想听见的声音。 最后，我来到公园。在金色的阳光下，公园显得更加色彩斑斓，优雅怡人。园内，奇石累累，小路幽幽……这山光水色，鸟语花香，把整个公园打扮得如人间仙境一般。 好了，我们就“旅游”到这吧。 我坐着时光飞机回到了二十年前，让我不免有些不太适应。不过，我相信在不久的将来，那一切都会变成现实。

　　我和孙悟空一起遨游太空这天,我驾着宇宙飞船在太空中遨游,忽然,一块白白的东西向我扑来,我急忙闪开,回头看,原来是孙悟空.我大声喊道：“孙大圣……”孙悟空回头看了看,立即掉回头来到我面前.于是,我停止航行,向孙悟空问道：孙大圣.”孙悟空连忙耍弄自己的手,说：“来者何人?”我微笑着说：“我来自地球,如今地球人飞跃发展,大家都向往太空,探索太空,遨游太空.地球上有许多国家,我来自中国,中国疾速发展,今天派我来探索太空,遨游太空,给国家带回一点资料.”孙悟空说：“原来如此,看你也不像怪人,来,乘上我的筋斗云吧!”我走出舱门,一脚踏上筋斗云,开始与孙悟空遨游太空.一路上,我看见了许多星球,忽然间,一个巨大的星系吸引着我,它闪耀着巨大的光芒,但距离太远,看不清楚.我连忙叫孙悟空停下,问道：“大圣,你可知道那是什么星系?”孙悟空听了,又连忙耍弄自己的手说道：“俺老孙当然知道,那是仙女星系,是嫦娥管理的地方.”我连忙问道：“嫦娥不是管理月球的吗?”孙悟空答道：“那是属于太阳系中的,这可是另外一星系的,怎么样?带你参观一番,顺便给国家带回点资料.”我连忙答道：“好,好.”进入仙女星系,我发现有许多星球,也有光源,星球奇形怪状.我连忙问道：“大圣,你知道这离银河星系多远?”孙悟空答道：“这可不好说.”我又说：“大圣,可不可以邀请我到其中一个星球做个调查?”孙悟空答道：“随便,当然可以,瞧,那个吧.”于是,我随孙悟空一块到那个星球做了一番调查,由于孙悟空的帮助,调查很快搞掂了.之后,我又随孙悟空遨游另一个星系.忽然,一颗慧星向我们袭来……我大喊大叫：“救命……”我睁开眼睛,原来是弟弟拿着石头敲我鼻子.这时,我才发现,刚才是在做梦,与孙悟空遨游也是个梦,我睁大眼睛回想着刚才的情节,噢,实在是太棒了!我相信,等我以后长大,我一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量,再次探索仙女星系!我也相信中国的飞跃发展,一定能更上一层楼!

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的四年级想象作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级想象作文 篇1 　　刷刷刷，沙沙沙……这是秋姐姐在洗刷着世间万物。 　　呼——一阵秋风，吹落了片片树叶，给大地披上了一层天然的地毯。这是秋姐姐带着调色盘来了。 　　滴上一滴红，枫叶立刻变成火红火红的了；染上一点黄，小草变成黄的了；画上一点金，树林，田野都成了金灿灿的了……对了，还有菊花和果园，都成了彩色的了：红彤彤的，黄澄澄的，紫莹莹的，粉嘟嘟的……咦，怎么还有几株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它们了。 　　瞧，小朋友出来了！他们穿着漂亮的毛衣出来了。看，他们有的捡落叶，有的做游戏，有的还和爸爸妈妈去摘苹果……他们都说：“好美的秋天！”秋姐姐正高兴，呀！顽皮的小麻雀，打翻了调色盘，天空被染成瓦蓝瓦蓝的了。 　　转眼间，天黑了下来。 　　秋姐姐抬头一看，啊！那又大又圆的月亮还没染呢！可是这时的她，已经在银白色的月光下甜甜地睡着了。 四年级想象作文 篇2 　　叮铃铃——上课了。 　　一上课二阶堂就给大地妈妈来了个拥抱，然后说：“今天我们班来了两位新同学，是姐妹俩。 　　“大家好，我叫茉梦。”“大家好，我叫妃雪。” 　　“好你们俩个的座位在那里。好，我们开始上课。” 　　“下课” 　　一下课，雪敏（新人物）就找茉梦和妃雪，问她俩是不是有守护甜心，还说她俩长得像星星组班的亚梦和璃茉，可惜她俩转学了。 　　茉梦说：“我有4个守护甜心，妃雪有1个，还有一个蛋。”“远方的蛋动了一下。 　　“哦，我叫雪敏，你可以加入守护者吗？”“守护者？有星星组的吗？”雪敏想了想说：“有，怎么了？” 　　茉梦答应了。妃雪不解的问：“你不是不想见到唯世和清雪琳琳吗？怎么……”“呵呵，我想报复他们。”茉梦不自然的笑着说。 　　可是没想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠闲得喝咖啡，（其实清雪琳琳一看到茉梦和妃雪就知道她们是亚梦和璃茉）而唯世坐在Black。jock的位置。茉梦和妃雪自我介绍了一下就都坐在Q.chair的位置（有2个哦） 　　茉梦问清雪琳琳她得守护甜心在哪？清雪琳琳慢吞吞的说：“出来吧紫蝶。”“大家好我叫紫蝶是清雪琳琳的守护甜心。” 　　哇，妃雪的蛋破了，出来来了一个跟妃雪一模一样的守护甜心它说它叫默默，是妃雪理想中的自己。茉梦问它：“她理想中的自己是什么？”默默说：“这个保密！” 　　下部预告：“什么，陷害茉梦和妃雪？妃雪理想中的自己都会在下部出现哦。 四年级想象作文 篇3 　　有一只恐龙叫点点，它很奇怪，不吃肉，只吃糖。每天都让其它动物给他送糖吃，谁要是不送，就吃了它。动物们胆战心惊地送去几百吨的糖给恐龙吃，可是好景不长，恐龙居然蛀牙了。 　　点点像遭到了惩罚，每天牙齿疼痛难忍，只好寻医问药把牙齿治好。因为许多牙医为他找吃的而病死了，点点每次都是无功而返。点点非常恼怒，痛得大吼大叫，整个房子都震倒了。动物都被点点吓跑了，点点现在身无分文又无家可归，只好在外流浪。 　　直到有一天点点来到恐龙森林，里面全是他的同类，他们从不吃糖，也从不蛀牙，自然也就没有牙医了。点点把自己的苦恼告诉了其它恐龙，大家决定帮助点点，给他拔牙。 　　点点坐在了座位上，大伙问道：“你是想拔快点，还是拔慢点？”点点毫不犹豫地说：“当然是拔得越快越好了！”于是大家找来一个拔钉子的大钳子，然后轻轻夹住牙齿，使出九牛二虎之力，用力拔去，一颗锋利的牙齿带着血迹飞了出来。大伙很开心，可是点点捂住嘴，皱起了眉头，不停地甩着尾巴，大吼道：“慢点拔，疼死我了！”这次大家有了经验，慢慢地拉着钳子，蛀牙被弄得都快碎了，可是牙齿去纹丝不动，累得大伙满头大汗。这次虽然很慢，但是折腾了一个下午，牙也没拔出来。 　　点点气急败坏地说：“你们这些笨蛋，还是我自己来拔吧！”点点抓起钳子，张开大口，只听“啪啪”几声，满地都是碎牙。点点高兴地笑了，压痛也止住了。 　　可是大伙面面相觑，疑惑地说：“大哥，你怎么把牙全都拔了？” 　　点点这次反应过来，可是为时已晚，他哭着说：“我以后再也不吃糖了。” 四年级想象作文 篇4 　　光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”——天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们青春永驻，就连国际科研协会会长也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。 　　这天，国际科研协会老会长弗莱克·杰克突然打来电话。他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化，并巨代表全球人民要求我发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角，便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀！于是我为了寻求灵感，悄悄地“潜”人了工厂，在那里我看见人们为了保护环境。很多人都养了一种名叫“卢”的动物，虽然它能净化空气，但很不易养活，并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验，原来在它的身体里有一个过滤膜。通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突现，一飞快地冲进实验室，在里面工作了8天8夜，终于研制出了第一台绿化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳。再经过过滤、消毒、扫描、清除，便能产生清新的空气并月，绝对不会伤害人的身体。次日，我将这一发明投人了生产，并且公诸于世。 　　有一天，一位朋友找到我，他问我，为什么不申请专利？我笑了笑，说道：“我的发明是人民给我的灵感。我不过是把它发明成机器罢了，真正应该申请专利的其实是人民，难道不是吗？” 四年级想象作文 篇5 　　一个外国商人把一粒种子送给了一个国王，并对国王说：国王，这粒种子要是种出来就能够钻出碧玉一般的芽来，开出世上最美的`花呢。国王便信以为真。 　　国王派仆人把种子放在一个翡翠做的花盆里，细心照料。可是，种子就是不发芽。国王生气了把种子往池塘，富翁看见了，于是，就把神奇的种子捡走了，放到花盆里细心照料，可是，种子就是不发芽，富翁生气了。使劲往墙外一扔。种子跳过墙，掉在一个商店门口，商人看见了，就把神奇的种子捡走了，商人天天盼着，种子就是不发芽。商人生气了，他把种子挖出来，往街上一扔。一个士兵发现了它，就把种子种在军营旁边。种子还是不发芽，士兵生气地把种子往很远的地方一扔。正落在一片碧绿的麦田。 　　麦田里有一个勤劳的农夫，他看见种子掉下来，说：呀，真是一粒可爱的种子！种上它。他照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇――自然，种那粒种子的地方也一样。没几天，嫩芽钻出来了，开花了。由花瓣上，由花瓣里，一种新奇的浓厚的香味放出来，不管是谁，走进了，沾在身上，就永远不散。 　　乡村的人都来看这稀奇的花。回去的时候脸上都挂着和平的微笑，都沾了满身的香味。 四年级想象作文 篇6 　　每一个小孩从刚出生的那一刻起，身后都会有一位天使，这位天使就是我们伟大的母亲。有什么华丽的语言能说尽母爱吗？没有！有什么神奇的杆尺能衡量母爱吗？也没有！正是由于母爱的伟大，一位临近死亡的母亲，为了孩子的成长，凭借自己坚强的意志将自己的生命延续了八个月；也是由于母爱的伟大，一位母亲超越了百米冲刺的速度，接住了坠楼的孩子。母爱就是这般伟大，创造一个又一个的奇迹。 　　在我算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁与痛苦，即便是我在学习上只有小许的成功，她也会为我痴心喝彩，她就是我一生中最敬爱的母亲——一位平凡的女人。也许记忆并不代表永恒，但与母亲在一起的美好时光，我将终身难忘。记得在一次月考中，我失误了，原本所有美好的遐想瞬间破灭。天，下起了雨，我走在蒙蒙的细雨中，我的心情就像这天气一样，糟糕透了，失败的伤痛一次次撞击我的心门，痛的让我难以呼吸。正在我痛苦不堪时，一把伞遮在了我的头顶，是妈妈。 　　我们并肩而行，妈妈一边听着我的哭诉，一边将我搂在怀里，并对我说：“孩子！看到前边稻地里的幼苗了吗？它破土而出时必经历许多阻挠，但她并没有放弃，因为它知道努力并不一定成功，但是不努力注定失败。而你也是如此，一次失败并不代表永远失败，继续努力吧，妈妈相信你会通过自己的努力获得最后的成功。”母亲的一席话激起了我心中的涟漪。我抬起头，蒙蒙的泪眼与母亲鼓舞的双眸四目相对，我们不约而同的微微一笑。不经意间，我发现母亲有白头发了，当我惊讶的叫出“妈，你有白头发了。”您也只是微微地笑了一下，竟连一声抱怨的话也没有，母亲您几十年如一日，每天重复做着相同的却有着不同内涵的事，不是吗？儿子我一天天长大，懂得体贴您了，而您却还是一如既往地呵护我。 　　在我准备到抚民中心校求学时，您一遍遍叮嘱我要注意天气变化，注意随时加减衣服，一次又一次把我身上衣服皱褶的地方扯平，当我乘坐汽车将要消失在您的视线时，我发现您还依依不舍地站在那目送我远去。“临行密密缝，意恐迟迟归”，您向我诠释得淋漓尽致。老子曾训言“上若善水，水着力万物而不争”。如果说有道德的人像水，那么，母亲就是水，母亲心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。母爱伴我度过了十一个春秋，可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。在一个夜黑风高的夜晚，黑暗笼罩着大地，死神的双手伸向了我们这个原本温馨的家。 　　我的母亲突然打起了“呼噜”，越来越响，我的父亲有点纳闷，母亲从来不打“呼噜”，而且这呼噜打得有点怪异，于是父亲点灯一看究竟，果不其然，母亲不是在打呼噜，而是无法呼吸，只能大口吸气，整张脸因为无法呼吸而憋得青一块紫一块，父亲见势不妙，冲向了村里的医生家，而我却束手无策，看着妈妈痛苦的神情，我再也无法抑制内心的恐慌，扑在妈妈的身上失声痛哭“妈——妈——你醒醒，醒醒，我求求您了，求求您了，您说句话啊！您不能不要我啊，不能把我一个人丢下啊……”任凭我怎么哭喊，妈妈仍无动于衷。医生来了，但是妈妈的生命不知何时已被死神夺走。我不敢相信这一切是真的，白天，您还给我辅导功课，为我洗衣做饭，而今，您就这样悄然离我而去。我整个人呆坐在地上，无法动弹。 　　而后的时间我都不知道怎么度过的，时间仿佛静止了，我没有了思想没有了记忆。直到母亲出殡的那一天，当母亲被推进火化场的那一瞬间，我的神经彻底崩溃了，我扑通一声，跪在地上，失声痛喊“妈妈啊妈妈，儿子错了，儿子真的错了，我会好好学习，乖乖听您的话，我还没有好好孝顺您呢，您怎么就这样走了，求求您不要离开我，不要离开我，您走了，我可怎么活啊！”母亲就这样，带着对我的呵护与爱离开了我。在母亲短暂的一生中，对我说的最后一句话竟是“天冷，多盖些……”子欲养而亲不在，这应该是人间最悲惨的事情。人们总是说“滴水之恩当涌泉相报”母亲给予我们的又岂止是滴水之恩？母爱并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出的丝丝凉意。也许在不经意间你就会获得母爱。 　　珍惜母亲那无微不至的关怀吧！那是我们应该得到的，也是母亲值得骄傲的。当我们不在为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲一定拥有了健康的身体和愉悦的心情。让我们怀着一颗真挚的心，用自己的实际行动去爱去报答一直守候我们的天使吧！ 四年级想象作文 篇7 　　时光似飞箭，一眨眼不见；时光像小溪，一去不复返；时光如生命，它异常珍贵。 　　在人类诞生时，时间的车轮开始缓缓滚动，这几千年间时光从未停止过，也从未倒流过。那么，一定有人想过：时光一直向前流，而它们流向哪里？为什么不能时光倒流呢？为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中，我认为比较好听的是：《时间都去哪了》。 　　作为快要到青春期的男生，我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流，拟补我曾经的过错；我多想时光倒流，重新温存我的童年。童年时的我多么自由，多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏，曾经的伙伴在一次次考试中分散了，伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事，被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。 　　童年时的欢乐如今已消逝了，可它却深深地烙印在我的记忆中，童年时的乐趣渐渐遗忘，可它却是我童年中永不腿色的一处风景。如果时光可以倒流，我多想回到童年 　　我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我与世长辞的亲人；我要回到童年找回我消逝已久的欢乐；我要回到童年找回遗忘已久的乐趣；我一定会回到过去，找回属于我的童年！ 　　我好想时光倒流！我好想找回与我分别已久的童年！ 四年级想象作文 篇8 　　丽雅丝星球上，生活着一群可爱的外星人，那群可爱的外星人在电视上看到了神秘且令人向往的地球后，他们向地球主席发出申请获得批准并且冲向了地球世界！ 　　经过N天N夜的长途跋涉后，他们终于来到了地球世界。飞船上没有足够的水了，他们便四处找水，但却找不到足够的可以饮用的纯净水，因为大部分的水资源都被污染了，连想找到没有被污染过的叶子都很困难，很多地方都很荒凉，树木光秃秃的，鸟儿没有栖息之地。他们心想“原来地球与它的曾经竟然差别那么的大，缺少了很多可爱的因素，我们还是回到自己的土地上去吧！”就这样，他们打算开着他们的宇宙飞船离开地球，然而能源却又成为了他们的一大难题，地球上的可利用能源变得那么的稀缺，这就使得他们的离开变得如此艰难。最后经过一番波折，他们终于在一片沙漠之中找到了少量的石油，遗憾的离开了地球。 　　细数，地球上曾经的树木是那么的繁茂，河水是那么的清澈，空气是那么的清新，石油资源是那么的丰富，而此时，河水被污染、树木被砍伐、石油资源严重不足。作为每一个地球人，我们都有责任和义务来爱护我们的家园，保护我们的地球。我们真切地希望：我们用双手来一步步地打造改变我们的家园，以全新的面貌再次邀请外星人来地球上参观，带给他们惊喜！ 四年级想象作文 篇9 　　想象作文是开发孩子想象力的重要习作，下面就是我为您收集整理的想象作文四年级下册的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　 想象作文 （一） 　　冬去春来，春天来了，大地充满生机。 　　草儿醒了，花儿也醒了，河水滚滚流向远方，鱼儿们在小溪里玩游戏，玩着玩着就跳起来了。夕阳倒影在水面的镜子上，鸟儿飞来我的枝头上，为我献上一首美妙的乐曲。叽叽喳喳——知了开始与鸟儿伴奏，一首又一首乐曲，让我感觉多姿多彩、美轮美奂。蝴蝶纷纷向我飞来，为我做了一条五颜六色的连衣裙。小蚂蚁们从我的树根上走过，和我打了个招呼，云彩从我头上越过，就像一匹白马，从我头上飞过，对我微微一笑，太阳公公找着月亮姐姐，替他“站岗”，风儿轻轻吹落我的“秀发”，雨渐渐的来了。风又一次迎来，从我身上扑过，那感觉总是十全十美。 　　雨停了，小溪上出现了一道七彩颜色的“桥”，那是彩虹！ 　　这仿佛是一幅画，在我心中流动…… 　　 想象作文 （二） 　　一天乌龟明明和兔子花花准备来一次长跑比赛。 　　裁判员哨子一响，它们便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遥遥领先。 　　兔子跑着跑着，遇到了一条大河，它想尽了办法也过不去。这时，乌龟赶到了，它看见兔子过不了河，想也没想，就把兔子背过了河。过了河兔子向乌龟连声道谢，便继续比赛了。 　　兔子跑了很久，终于到了终点，可那儿竖着一堵墙。它想：“上次乌龟把我背过了河，这次它过不了墙，我不能让它白帮我的忙，我就把它背过去吧！”于是，()兔子等乌龟来了，便把它背起来跳过了这堵墙。一会儿，裁判员跑过来告诉它们：“你们俩得了并列第一！” 　　这时，兔子抱住乌龟说：“乌龟，让我们做好朋友吧，要不是你，我永远过不了河。”乌龟说：“如果不是你，我也永远到不了终点。”于是它俩就成了好朋友。 　　 想象作文 （三） 　　未来的摩托车和其它的摩托车不一样，它没有轮子，靠后边的喷气孔使用推动力前进。摩托车手柄两边有按摩器，使开车的人开起车来即舒适又避震。如果天气热的话，摩托车会变的冷冰冰的会使驾驶人感到一阵凉风吹过，下雨的话，它会把防雨罩放出来，让它笼罩住整个车子，里面会放出暖气。 　　还有一个最离奇的功能，你们一定万万想不到它能变身呢！如果是盲人用的话它会变成一条小巧玲珑的机器狗，帮盲人引路；打仗时它会变成大金刚，大金刚的胸部发出无数导弹击毁敌方的直升机，大金刚的嘴巴一张开就会放出无数支冰箭射出让敌军被打得死的死伤的伤，大金刚的左右两臂分别是剑齿虎和猛犸象组成的，力大无穷。大金刚的腿是跑步冠军猎豹而且是一雌，一雄。 　　你们说这未来的摩托车好吗？神奇吗？不过价格也不低哦！

我想有双翅膀 我看着美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，怡然自得；蜻蜓用两对长翅膀翩翩抖动，使自己快乐地滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，扇动着翅膀，让自己愉快地飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞，如同精灵般撩动着我的思绪……我也想有双翅膀。 我想有双翅膀任我自由飞翔，我要飞遍神州大地，观赏祖国的大好河山，领略各民族的风俗人情。我要去观赏那风光迷人的桂林山水和白雪皑皑的喜马拉雅山，并把他们推荐给全世界的人们。 我想有双翅膀和雄鹰比赛飞翔，去寻找所有的力量，把空气变得更清新，把淡水变得更甘甜，把天空变得更蔚蓝，让太阳公公每天都是笑脸。 我想有双翅膀，做一只和平鸽，去邀请全世界的运动健将，2008年都来北京光顾绿色的奥运赛场。 我想有双翅膀，到外星球上去摘取无公害的绿色食品，送给天下所有善良的人们和可爱的小动物，使他们从此都远离污染，永远拥有安全和健康。 我想有双翅膀，带上摄像机，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光秃秃的荒山、污浊的河流……一一拍摄下来，让所有的人都知道，我们的地球妈妈正在忍受着巨大的痛苦。我要大声疾呼：保护环境，保护动物、保护我们共同的家园！

假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说:“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青;夏天，我带同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳;秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉;冬天，去欣赏果树上的“梨花”，在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让孩子们从小读世界名著等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白……在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客。我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师，虽然这只是理想，但我相信，经过“我”的努力，数十年后的今天，作者会站在学校教师的讲台上。每个人都会有奇妙的幻想，比如:自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧!首先，我想有一台保镖机器人。他既能当家庭保姆，也能当随身保镖，他不需要电池，只靠光或阳光充电。他当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，他还会拖地，他的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或洒水机。他当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。然后我还想要一辆变形跑车。要是用他时，他就会变成一辆时速世界最快的跑车，而且是太阳能的。然后他的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，跑车就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的;要是想去海底探险，就按蓝键，他就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋学家进行科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，他毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮助人类了解地下和古代的文明了!怎么样，我的想法不错吧!我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。

　　尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象。想象是创新的先导，没有想象就没有创新，世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象。因此，小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点，引导学生展开想象的翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高写想象作文水平。 一、捕设情景，指导想象 想象作文毕竟是作文，它的题材与其他作文同样来源于生活，如果离开了生活源泉，就没有表象和感知，也就没有创造，想象就成为无源之水，...

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的六年级想象作文6篇，希望能够帮助到大家。 六年级想象作文 篇1 　　未来的海底世界是什么样子？有没有人想过这个问题，现在不用想象，我们就能够真正的在未来的海洋里遨游了。 　　这跟我曾经梦中一点都不相似，我曾经梦过我是一只很小的鱼儿，在深海的底层游着，四周都是很黑的海水，没有一点光亮，只有很远很远的地方的一处绿光，于是我便使出全身的力气向着那道绿光游，最终我看到绿光的尽头是一个雕像，是深林精灵的雕像，那雕像就像是几个世纪前就矗立在那一样，陈旧而寂寞，上面满是光阴的痕迹，但她的神态还是一样动人，轻盈地飞落在林间，表情是那样的温暖，她在梦里开口说话，说是能够帮我实现一个梦想，完成以后，她的雕像就忽然裂开，然后跟很多放久了的石膏一样碎的慢地都是，我在雕像碎掉的一瞬间才看清楚那里应该是一个海底公园，四周也有类似公园的很多设施，森林精灵是其中的一个景观而已，这个公园在水底沉寂了上千年吗？为什么我没有看到其他的人？ 　　那个梦让我回想了很久，我感觉那是千年以后的地球，地面上已经全部是深海，大家全部生活在水里，把建筑建在海底，人们像远古时候的美人鱼一样生活在水底宫殿，当然也就包括这个海底公园，然后人类不知道什么原因灭绝了，这个海底公园就永远的沉在了海底无人问津，直到我这只小鱼的到来，森林精灵才从新开口说话。我对精灵许了什么愿望？从小鱼变回人类？还是别的什么？或许我应该恳求精灵让人类可以重新生活在海洋里，繁衍生息，海底还是回到以前一片快乐的景象，在精灵的水晶魔棒里，我看到了以前的宫殿，那个时候的宫殿还很新，好多五颜六色的生物漂浮在水里，像是宫殿外的花园，海面上折射的太阳光照到海底就成了一道彩虹挂在宫殿上面，珊瑚像假山一样形态各异地摆放，有小虾在里面来回的穿梭，漂亮的姐姐们在快乐的游来游去，她们的上身是优美的人的身躯，腰的下面则是一条大鱼的尾巴，她们的头发全部长过腰间，金色的黑色的棕色的发丝散落在水里，配上红色绿色蓝色的鱼尾巴，真的犹如美人鱼儿一般，那个时候的人已经全部有一条大鱼尾巴了，因为人们要永远的生活在水里，地球上已经没有地面，但是人类的科技并没有退步，人们想到了更好的再水里生活的办法。水里的建筑都能比拟豪华的城堡，人们终于实现了童话般的梦想，在水里跟鱼儿一起自由的游荡...... 　　在精灵雕像毁灭的同时，魔棒里的幻象也跟着消失了，那繁华的景象真的是曾经的海底世界吗？那为什么又会消失呢？我真的再几个世纪以后吗？我变成了真正的鱼？精灵已经消失了，我的愿望原来就是看一看海底以前的样子，而我已经没有再要一个愿望的机会，周围到处都有跟我一样的鱼儿经过我的身边，他们会不会就是从前的人们，只是现在全部都变成了鱼儿呢？我想再找到一个精灵，希望她能够回答我的问题。这就是我梦中的海底世界。 六年级想象作文 篇2 　　“嘀”地一声，“蜻蜓三号”成功地到达了月球表面，我和小伙伴们穿好了宇航服，戴上宇航头盔，激动地走下了飞船，在月球上留下了我们的足迹。我们的导游杨利伟叔叔走在前头对我们说：“我已经帮你们安排好了一天的行程，我们现在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一个瞭望点，拿起瞭望镜看了起来。哇，我发现天空中的每一颗行星都有美丽的色彩，我看见了木星和土星，真如人们所说的一样，木星比土星大呢!看够了行星，杨利伟叔叔对我们说：“走，我带你们去太空游乐场感受一下。”说完，他翻了几个跟头已经离我们几十里了，我赶忙也翻起跟头赶上去。临近游乐场，不远处弯弯曲曲、横纵不一的滑道就让我大吃一惊：这样的滑道，会不会摔无数个跟斗呢?我摆在脸上的疑问杨利伟叔叔看得清清楚楚：“上去试试就知道期中奥秘了。”我战战兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一张如同云朵做成的软绵绵的椅子上，系上安全带，我还没缓过神来时，我已经在弯曲的滑道上穿越了几百米，那种感觉和飞天相媲美。内心的恐惧都变成了渴望，渴望坐在着滑道上穿行于各行星。倒着行走的过山车、越荡越低的秋千……一切都让人流连忘返。玩累了，我们也饿了，杨利伟叔叔带我们来到一个超级大的餐厅：“宇宙餐厅”，在太空，餐厅的名字都显得特别豪气。我们走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品让我目不暇接：硅胶鱼、陀螺、漆皮豆腐……听都没有听过的菜名更别说吃过了，真想每一样都尝一尝，可惜我的小肚皮实在装不下太多。美好的日子总是转瞬即逝。吃饱喝足，该挥手说再见了。我恋恋不舍地看了一眼月球，走进飞船。这短暂的一天让我体验到了另一个星球上的新奇。科技发展的今天，让一切皆有可能，穿越时空不会是童话，这一天会到来的，我充满信心等待着。 六年级想象作文 篇3 　　我想发明的东西有很多。比如，发明自动喂饭机，发明一座神奇的楼房，唯一使我感兴趣的是发明知识小人，这个知识小人机智活泼，聪明能干，它最大的本领就是会变。一转身便变了，只要关于知识方面的它都会变的。它还会变成一本神奇的书、、、、、、 　　一本神奇的书，书上不但印着文字，而且还能把它变成音乐，有时候，只要把书往旁边一扔，那书上的一行行的文字便会亮起来。这样的话，我们在黑暗的地方以及停电的时候不也可以看书了吗？如果你不想看的话那么你就把书从头到尾的翻一遍，它就会用不同的语调和节拍把文字读给你听。让你百听不厌。 　　要是把这本书给盲人以及老人看的话。盲人们不必用手去摸那些盲文了。老爷爷或老奶奶们不必戴着沉重的眼镜了。有什么不理解的或者是看不懂的，你只要拍拍书面，就可以听到解释了。 　　如果把这本书给幼儿园的孩子们看的话，那可帮了他们的老师一个大忙了。他们都哭着要妈妈。怎么办了。我们就可以把这本书给他们看，他们一拍书，书便说话了。说，小朋友，你好啊。小朋友看见了会说话的书，那不就变成了他们的小伙伴了吗？ 　　知识小人摇摇身子变回原来的样子了。因为我现在要问知识小人问题，所以它便变成原来的样子了。我问了它许多问题，比如，我问，世界上最高的咸水湖在哪呢。20xx年世界会毁灭吗？什么时候地震呢？知识小人都告诉了我。 　　知识小人好吗？想发明知识小人吗?那么就赶紧来发明它吧。 六年级想象作文 篇4 　　你有没有这种经历：当你不幸触碰了某个机关，紧接着，便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里，而且，你还看见了只会在梦中出现的一切…… 　　——题记 　　也许我是幸运的，在一次意外中，我十分凑巧的来到了某个空间，这里，有只会在梦中出现的东西，一切的幻想与心中的愿望，都化作无数个泡沫，绽放出诱人的光彩，引领你，走向一个充满欲望的世界，也许，故事，也是从这里开始的吧。 　　随着一声声亲切的叫唤，我从梦中惊醒，当睁开第一眼的同时，我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的，好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰，让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚，好想获得太多太多······ 　　贪婪，是引领人们走向罪恶的开始。 　　那些玻璃似乎是染上了我的情绪，渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红，让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时，无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠，渐渐的，这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了，这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰，正在吟唱自己的乐章。终于，好奇在我的脑海中逐渐占了上风，我随意地走到一个画面前，不知是不是错觉，我总觉得时间，在这刻停止了······ 　　这是幅怎样的画面啊：只见这里到处都是水灾，无数人站在自家的屋顶上，似在祈祷获得神灵的庇佑，又像是在嘲讽自己。有的人绝望，有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水，还在毫不留情地吞噬着房屋。这时，暴雨倾盆而下，许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣，又像是在洗刷着某种罪恶。此时，世界安静了，画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么，但从他们的表情不难看出，他们，后悔了。（从绚丽的色彩描绘到灾害后场景的刻画，小作者刻画生活细节的"能力异常地强；把“玻璃”所带来的“贪”引发的生活变化表现得很是独到——这样大跨度的思维方式是值得肯定的） 　　画面停止了转播，整个空间又恢复了先前的火红色。我呆滞地望着。（这时，一阵悦耳的声音响起：“人类朋友，很抱歉让你受到了惊吓。这是一个异次元空间，而你刚才所看到的，则是我对你们将来的预言。说实话，这次请你来，是为了让你有一个意识，也想让你去号召你们人类从此保护环境。” 　　我愣了好半天才想到：“可你为什么选我？” 　　“因为我找过的那些人并没有听我的劝告，始终一意孤行，所以才选到了你。”悦耳的声音再次响起，只不过这次，里面好像还加杂这一阵惋惜与无奈。 　　“嗯，我会尽力的，谢谢您。”虽然有些疑惑，但我却不想问出。 　　“朋友，切记，贪，是毁灭一切万物的开端！。你不可有贪，切记……”那阵声音逐渐似风儿般飘远。（对话很值得回味；同时，文章中对话的写作形式很灵活，我欣赏） 　　过了好一会儿，我才回过神来。只见眼前不再是刚才的玻璃世界，而是我自己的房间。那异次元空间的旅行，恍惚间觉得好像梦一般的不真实。但不管如何，我都会记得那句话：贪，是毁灭一切万物的开端！（有经历，有体验并有了认识啊） 　　也许以后，我会把这件事讲给我的朋友，亲人，后代听。不管他们信或不信，我都会把这当成一个故事去诉说。不为别的，只希望这世间少一些贪，多一些真情。 六年级想象作文 篇5 　　大家好，我是一个叫“幻”的赛尔机器人，出生于2543年5月8日。因为地球的能源快要耗尽，地球人急中生智，创造了我们，并将寻找新的能源的重任交付到了我们赛尔的肩上。经过检查，我是一个合格的机器人，不是次品。 　　检查完了，派特博士把我叫了过去，拿出了三个精灵胶囊，里面装的分别是小火猴、伊优、布布种子。他们三个是互相克制的，我选择了火系小火猴。博士叫我去发明家肖恩那儿，去领取nono。我跑了过去，肖恩对我说﹕“nono有许多功能，如分配经验、补血等等等等。有的功能需要芯片激活。”肖恩发明家还送我了五千经验。我用nono把五千经验给了小火猴，它升到了十六级，进化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，还学习了一个新技能，叫“火苗”。卫兵带我参观了整个赛尔号，入如莎莎的机械室等许多地方。还带我参观了海洋星的浅海部分，海洋星有很多水，在浅海部分还有一种叫“贝尔”的水系精灵，它们有十级左右，还克制小火猴呢！于是，我们便离贝尔远一点去观察了。我本来想去深海区的，但卫兵说深海有强大的水系生物，又有巨大压力。没有潜水装和强大的精灵还会死机的，我就没下去了。回到赛尔号，我还想着海洋星呢！ 　　今天的旅程到此为止了。 六年级想象作文 篇6 　　太阳高照，春风轻拂着脸庞，我们趁着这大好天气走进了校园的美丽花园。 　　一棵棵高大的松树直指苍穹，他那一身的松针经过严寒的摧残依旧焕发着光彩，如果将松树比作一个威武的猛士，那它那古铜色的树干就是粗壮的身体，棕黑的树枝就是健美的臂膀，透着深绿色的松针就是那杀气重重的暗器。相比高大的松树，矮小的灌木丛也就不那么夺人眼球了。虽然是一个个小矮子，可它们却依然顽强地挤在一起，十分团结地组成了一个庞大的群体。它们旺盛的生命力也真让人惊叹，往年的绿叶还未完全褪去，今年的新叶就迫不及待地钻了出来，贪婪地允吸着大自然的精华。 　　深深吸上一口气，总是感觉有着一股清香夹杂在其中。没错，那就是白玉兰的幽香。在操场旁有着一株株开有百花的植物，那就是白玉兰。白玉兰开花有早有迟，瞧，有的含苞欲放，粉嫩的花瓣紧紧地倦缩在一起，似乎是想在盛开之前好好地打扮一下自己。有的刚刚绽放，花瓣还没来得及完全展开，几只小蜜蜂就撅着屁股钻了进去。盛开着的白玉兰呢？成了惹人喜爱的婴儿在绿叶做成的被子里灿烂地笑着。远远看上去，一株白玉兰仿佛是一个华丽的舞台，而那无数的花朵就是一位位少女尽情地在舞台上翩翩起舞着。 　　“快来看！西瓜虫！”只见在一小块“寸土半生”的泥土上，那西瓜虫灵活地迈动着它那无数条腿，扇动着两条触须，在泥土上来回穿梭着。时不时还停下步伐，扭了扭脑袋，好似在探查路况，又好像是在侦查有没有天敌在靠近。过上一会儿，它又埋下了脑袋，一个劲地傻乎乎地向前走去。相较而言，蜘蛛可就比西瓜虫耐心多了。它纹丝不动地趴在自己辛辛苦苦织成的网中央，细小的身子伏着，八条腿稳稳地站着，看她那架势，仿佛随时都会冲上去，把掉入陷阱的蚊虫一口给吞下肚。哟！瓢虫在和蚂蚁对战呢！它俩一个要吃蚜虫，一个要保护自己赖以生存的“牲畜”。蚂蚁可是出了名的团结，井然有序的它们不慌不忙，团结一致使出了群海之术，一窝蜂地冲了上去，把侵略者包了个里三围外三围。虽然瓢虫孤寡敌众，可它仗着它那“硕大”的身躯也堵上了性命，在蚁群中横冲直撞着……

1.七年级想象作文600字 　　她身后有一双翅膀，带她去奔跑，去追逐，去打闹，甚至去翱翔！ 　　她经常对自己说：“我看见每个人身后都有一双翅膀，他们用翅膀成就了他们的梦想，哪怕会有再多的汗水和泪水，因为他们想摘下那颗最甜的果实不是吗？” 　　她很喜欢唱歌，在她的屋子前，总能听到她那婉转而又胆小的声音，她生怕有人听见她的歌声。有一次，一个偶然的机会，一位路过窗前的小女孩听到她的歌声，就趴在了窗台上，静静的听着：“往前走别回头，想着你一直在前头，让地球，走一走，也许就与梦想碰头……”那声音很清脆，女孩情不自禁地鼓起了掌，她吓到了，连忙低下头，不敢直视那女孩。“为什么不继续唱呢？唱的挺好的呢。”女孩走进屋子对她说。过了一会儿，见她仍低着头默不作声，便说：“一个人要学会去寻找梦想……” 　　就这样，她们从陌生人到了仅有一面之缘的朋友，直到无话不谈的好闺蜜。她们经常一起唱歌，一起手拉手冒险，一起在海边散步……不幸的是，在回家的路上，女孩遭遇了车祸，再也没出现过…… 　　几年后，在一个电视节目上，有一位只有一个翅膀却很美的女孩说：“我的梦想是成为一名歌唱家，唱给我的天使，她就在那！”说着，她指向天上太阳的方向。因为当年她的太阳割下自己的翅膀，成就了今天的她！ 　　因为拥有一个翅膀也能飞翔，也能追梦，而且会活的更精彩！ 2.七年级想象作文600字 　　大家好！我是一本册子。自从我被妈妈买回来后，我便被放进了书柜，随着“啪”的一声，我周围便一片黑暗。渐渐地，渐渐地，我睡着了。 　　当我睡醒时，一束光芒射了进来，照得我闭上了双眼。再睁开眼睛的时候，我发现我正躺在小主人的手上，这下好了，终于重见光明了。 　　小主人擦掉我身上的灰尘，终于可以好好的伸个懒腰了。小主人用她的小手抚摸着我，真是舒服。接着翻到第一页，小主人用笔写了起来，写的时候我可真像在山谷中呼吸新鲜的空气，聆听清脆的鸟鸣，看着美景，虽然我是一本册子，但我也知道这叫“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”，真叫一个美。 　　可是好景不长，没几天我又被扔到了角落里。小主人想起我时便过来看看我，提起笔写几道题，便又把我合上放回角落，也不听我把话说完，“小主人这道题一是重点”。 　　终于我又迎来了新的光明。 　　那天小主人变得特别勤快，在我身上又看又写又改，学习到9：00多，显的一反常态。几天后我才明白，原来前几天考试呀！我可终于知道原因了，我觉得十分开心。然而小主人比我更开心，因为卷子上的有些题她都做过，并且这些题都印在我身上，这些小主人你可知道我的好处了吧？ 　　现在小主人又好长时间没有宠幸我了。她常常是看几眼，使把我合上，口里还说“这太难了，我不做了。” 　　嗨，再这样下去我该怎么办呢？我已经变得满身灰尘了，小主人你快来呀。 3.七年级想象作文600字 　　如果，我有一双翅膀，我要飞向太空，解开地球一些不为人知的秘密；如果我有一双慧眼，我要看透一切事物和人；如果我天生就不会做错任何事情，我就不会被爸妈骂；如果我有一个充满智慧的大脑，我要发明让人无法想象的东西。 　　我终于长出了翅膀，飞向了太空，但是这个地球就和在杂志上看到的一样，一颗晶莹，蓝色的星球。我从太空飞向地球内侧，又从地球内侧飞向太空，一无所获。我累了，但却什么也没得到。 　　我做了一个梦，这让我知道火眼金睛并不是什么好东西：我可以听到任何人心里在想些什么，可以看到任何人内心的丑陋，看透世间一切虚荣。可是，正因为这样，朋友渐渐离我远去，我也渐渐变得冷血。 　　我幻想着我是一个能干的小孩，可却越想越糟：我很能干，我越来越自以为是，别人也开始羡慕，嫉妒，恨了。我与世界之间多了一些代沟。 　　我的大脑充满着智慧，我发明了很多很多邻人意想不到的发明，我也得到了源源不尽的财富，我资助了世上所有穷人，人类得到了相同的财富待遇，他们用着高科技，很开心。可是他们渐渐变得懒惰，每天饭来张口，衣来伸手。人民还使用着许许多多便捷，可环境破坏力极高的科技，渐渐，地球变成了一个灰色的机械星球，人们也变成了毫无感情的冷血动物。 　　如果我可以隐身，做一个调皮的孩子，就算做错事也没人知道，但前提是，我必须得是个善良的孩子。 4.七年级想象作文600字 　　夜，悄无声息的到来了。它静静地、轻轻的。一阵清凉的风吹来划过我的脸，使我感到了久违的惬意······我走在星空下，观赏着夜晚的星空，群星多美，多闪耀。在这静谧的夜晚，唯独星星与月亮镶嵌在这黑盘里，让我仰望天穹又开始了无尽的遐想。 　　今天晚上的月夜，是那样的宁静，那样的美。空中，一轮美轮美奂的月亮挂在那，无数颗闪闪发光的小星星围绕在月亮身边。在这么安详的夜空下，望着看不到边的浩瀚夜空，不禁浮想联翩…… 　　瞧，南天上那三颗不太亮的星星整齐地排列着，我仔细的搜寻着，又有两颗闪亮的星星进入了我的视线。它们组成了有趣的画面宁静的夜晚，由那点点繁星来点缀；空洞的夜晚由那好比宇宙之眼的星星来望穿大地。数不胜数的关于星座的传说，成为了艺术的瑰宝，许多美妙的故事，展现给人们一个神奇的世界，一颗颗闪亮的星星，引起了人们的无限遐想，许多描写星空的灿烂的文字，组成一篇篇优美的文章。我想着我独自一人漫步在太空，许多星星围绕在我身边，跳着优美的舞步。 　　啊，夜空真如一只变化莫测的万花筒，布满神奇，让人遐想，给人启迪。一颗小星，虽光亮有限，却毫无保留地将光亮献给星空，将夜空点缀得如此漂亮。假如，我们每一个人都能像星星一样把一切都奉献给别人，那么我们这个世界也会变得更加美好。 　　冬天的夜空让我浮想联翩。 5.七年级想象作文600字 　　夜深了，被主人摆放在桌子上的织布工具说起了悄悄话。 　　“嘿，伙计们！听说主人要使用我我们做一件漂亮的衣裳呢！“快嘴的毛线先开了口。 　　“真的吗？那真是太好了！平时主人对我们那么好，为她服务我真高兴！“绣花针接过了话头儿，兴奋地说。”是呀是呀“家很高兴能为主人效劳，都拼命地点头。 　　”哼，一群白痴，“一个不和谐的声音传了过来，大家扭头一看，原来是穿着色彩斑斓衣裳的布，”我才不要和你们这些脏兮兮的家伙一起合作呢!你们仔细瞧瞧，我这么高贵，这么漂亮，是你们能比的吗？“布说着，还扭了扭身体。 　　”为什么？“毛线十分愤怒，不满地说道，“主人那么喜欢你，每天都要把你拿起来看一看，然后洗干净、晾好后放在桌子上，等客人来了还要把你拿出去让客人欣赏一番，对你这样好，你竟不愿意为她做一件衣裳！” 　　听了毛线的话，布傲慢地说道：”她?她把我放到这个破旧的小屋里和一大堆蠢货放在一起叫对我好？要知道我可是从国外花重金买回来的呢！怎么可以和你们相提并论呢！我应该在豪华的别墅里的一张梳妆台上，和一些漂亮的工具在一起，可谁知……“没等布说完，一直沉默不语的剪刀听不下去了，只听“咔擦”一下，布的生命就被剪刀结束了。 　　“伙计，当初你要是肯和我们一起干，就不会酿成现在的悲剧了。”毛线瞅着已被剪成碎片的布，幸灾乐祸地说道。 6.七年级想象作文600字 　　十年后的我是一个小铺的老板，我这一个小铺可不是普通的小铺，它可是卖帮别人找回记忆的瓶子五元一个是很适合各种人群购买？ 　　这不，有一位老奶奶走进来了，她非常着急的告诉我说；快帮我找找，我把我的三万元放哪里了？那可是我给我女儿买房子用的呀！我了解了情况后，拿起我的魔法棒，说了一句咒语；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飞快的在空中旋转起来告诉我说是358号，我拿起一张纸在上面写上358这三个数字这张纸就把一个上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母亲的瓶子给了我，我把瓶子给了老奶奶，老奶奶付了钱高兴的的走了。 　　我这个小店的客人可真多，有一位衣衫褴褛的小男孩，走进了我的小店，含着泪告诉我三年前他和他的妈妈走散了，他要买一个母爱的瓶子，我听了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒语：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中转了一会儿说1698号我把数字写在纸上，这张纸马上把一只手里拿着气球另一只手牵着妈妈的手的小男孩，脸上还洋溢着幸福的笑容蹦蹦跳跳的走着，我把瓶子递给小男孩，他说了一声谢谢，要付给我钱，我却急忙说；你乞讨了几天才找到的母爱，一定没吃过饱饭吧？拿着钱去吃饭吧，男孩连忙说；谢谢谢谢，说完他快乐的走了。 　　你想找回你忘记的记忆吗？那就快快光临我的小店吧！小店的名称是；记忆的小店。 7.七年级想象作文600字 　　在我的相册里一直珍藏着这么一张照片：一个满脸微笑的小女孩，头戴生日帽，大家围成了一个“爱心”…… 　　这是我在幼儿园的第一次集体生日会，每每想起那些画面，我总忍不住会笑出声来。 　　记得在生日的前一天，我认真地对妈妈说：“妈妈，别人过生日都会买一个大蛋糕到幼儿园，老师和同学们都会来庆祝……”我用期待的眼神望着妈妈。 　　虽然，我表达得不是很清楚，但妈妈的眼神似乎告诉我：她会实现我的愿望！ 　　第二天，妈妈照例把我送到了幼儿园，可对于蛋糕的事却只字未提。我不免有些失落，“妈妈那么忙，她怎么会……” 　　课间活动的时候，操场上突然热闹起来。“有大蛋糕吃喽，有大蛋糕吃喽！”一些男孩子兴奋地欢呼起来。我走到教室门口，也想看个究竟，是妈妈——！真的，就是我的妈妈！她果然抱着一个大蛋糕和一大袋薯片走了过来。“宝贝儿，生日快乐！”妈妈笑着对我说。“谢谢妈妈！”我高兴地走过去，小心翼翼地接住了蛋糕，“这肯定会是我最棒的一个生日会。” 　　在欢快的歌声中，生日会正式开始啦！我拿着塑料小刀把蛋糕切成了好几份，老师帮我把蛋糕一起发给了其他的小朋友。正当我们吃得津津有味时，老师突然神秘地说：“同学们，开始我们的仪式吧！” 　　还没等我反应过来，同学们一拥而上，把我涂成了一个滑稽的“大熊猫”。老师用相机抓住了这精彩的瞬间。 　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”老师和同学们围成了一个大爱心，为我送山鼓了浓浓的祝福！ 8.七年级想象作文600字 　　一天，我的外婆从外面带来了一幅剪纸作品。这张作品形象逼真，正中央一个蒙古女孩，坐在蒙古包内，聚精会神看书。于是，我展开了一段奇思妙想：从前，有一位蒙古女孩，长长的辫子，乌黑乌黑，她叫小芳，她是个“捣蛋鬼”。小芳专爱翻东西，拆东西，每逢父母不在家，她总会这拆拆那翻翻，地上会变得一团糟。为此，父母头疼不已。 　　有一天，父亲想起了一个好办法，他故意买了一本《鲁宾逊漂流记》，放在桌上，又故意说有事出去一下，并把门窗都反锁，等着看好戏。小芳见爸妈一走，立马在这里拆拆那里翻翻。小芳觉得无事可干了。她忽然看到了《鲁宾逊漂流记》，随手一翻，便产生了浓厚的兴趣。她耐心的翻阅着书，对其他事充耳不闻，仿佛整个世界只有自己和那本书。看到精彩处，她欢欣鼓舞；看到主人公生病，她充满同情；看到主人公与野兽搏斗，她为此心惊胆战；看到主人公收获事业时，她为此满心欢喜…… 　　这本书已经深深的吸引了她。不知不觉的夕阳西下了，小芳看完了整本书，她长舒一口气，却发现父母回来了。她看了看自己的“杰作”，又看看父母，觉得不好意思，便一头栽进了阿爸的怀抱，说：“我不再捣蛋了！我要向鲁滨逊一样，做个能自理不淘气的人！”父母异口同声地说：“知错就改就是好孩子。”他们会心的笑了，笑得很开心。 　　我从幻想中回到了现实，没错，我也得像小芳一样，做个爱看书的好孩子。 9.七年级想象作文600字 　　地球上最后一个人独自坐在房间里，“咚咚咚”，忽然响起了一阵敲门声。 　　“是谁呢？地球上不是只剩下我一个人了吗？”他害怕的想着，手上拿着的杯子“啪”地掉到了地上。 　　“会不会是外星人？还是——鬼？”他被自己的想象吓了一跳。“要开吗？万一是僵尸呢？不开吧，万一是动物呢？”想到这儿，他的脖子上冒出一阵凉气，头上冒出了冷汗。 　　这时，开着的电视自己关了，窗户“咔咔”地响，桌椅也开始自己移动了，挂在墙上的画一个劲的往下掉，而敲门声仍在继续。 　　怎么回事？地震了？我怎么感觉不到？还是，它们自己会动？他像无头苍蝇似的拿起棍子，手颤抖地紧紧握住门把手，把头一转，门一开，用棍子乱打一通。 　　可是，打 到的是空气，门外没人！怎么回事？他呆呆地站在那儿，想道：地球上不是只有我一个人么？怎么会有别人？我真是太傻了，可是，那敲门的是谁？他的脑海里想起了恐怖事件，“天哪！我该怎么办？”他对着天空大叫。 　　这时地动山摇，他的屋子倒塌了，几棵荒废的树也倒了，他像无头苍蝇似的跑来跑去，几乎是要疯了。 　　这时，一团火光冲向这里，他像是看到了救星，双手张开，大叫：“救我，救我，救我呀！” 　　“轰——”只听见一声巨响，他飞奔过去，只见地上一个巨坑，上面竟然有飞碟！他小心翼翼地走到飞碟旁，只听见“哐”的一声，飞碟右侧的门开了，却没走下来一个人。 10.七年级想象作文600字 　　清晨的第一缕阳光照进我的小屋，我眯起了眼睛，美好的一天又开始了，我伸了个懒腰，打了个哈欠，从床上坐起来。“咦，怎么不舒服呢?"我低头一看，大惊失色，我居然长尾巴了，我大叫一声：”啊！“爸爸妈妈闻声赶来，他们的表情异常痛苦，我忙低头一看，原来，他们也长尾巴了。我冲向阳台，看看马路上的人，他们竟然也长尾巴了！看来，这是真的。 　　既然我有尾巴了，那也应该好好地爱护它呀！我拿出给尾巴打扮的工具，开始了”尾巴变形计“！我先给尾巴扎了一个紫色的蝴蝶结，又给它染了五颜六色的花纹，再给它喷上香水，在镜子前美美的一转，我的尾巴变形成功了。 　　不知不觉，迎来了寒冷的冬天，我出门去玩，突然，一阵风吹了过来，我被冻得全身发抖，下意识的把毛茸茸的尾巴盖在身上。啊，这尾巴就像一个棉被，为我抵御了风寒。晚上，我和妈妈去了超市，在超市转了不一会，我和妈妈的手里便拿满了大大小小的袋子，可是，我们还有许多东西没有买呢！这时，尾巴摇了摇，”对呀，咱们可以用尾巴来拿东西啊！“说着，我就把东西放到了尾巴上。 　　任何东西有利也有弊，尾巴也不例外。一天，我来到人民广场，刚走进去，尾巴就被人踩了，唉，我要回家给尾巴沐浴更衣了。回到了家，刚一关门，一阵疼痛袭来，原来，尾巴被夹住了。唉，有尾巴真不好。 　　”叮铃铃······“闹钟响了，我爬起来，啊，幸好没长尾巴，那只是个梦!

想象未来作文-未来宇宙2050年我们已经随便住哪星球上了我和爸爸、妈妈住了木星上里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水园我们先住进了欢乐城哇大地超大弹簧床我们蹦跳蹦跳真有趣我弹簧床上学小兔跳妈呀我竟蹦天上啊我张大了嘴结等我落下来时嘴边贴满了奶油细细尝嘿好好吃耶原来天蛋糕做来家三口乐园妈妈进了蔬菜门去学炒菜等回地球上让我看看妈妈学做木星蔬菜爸爸进了口腔牙科医生门因爸爸整天嚷着嘴巴里痛里痒现好了再也用捂耳朵了听唠叨了我嘛进了书海啥叫书海呢书海洋我整天坐里看书看也看完因看完本书机器人又会拿来十本新书我们样欢乐城住了两年我们来海洋国哇好奇怪虾士兵说了声:欢迎光临鄙国塞给我们每人大串河蚌珍珠走了我们定睛看好大珍珠我发傻了大喊声:dididudidi时锣鼓鞭炮声声响起把龙王给招来了面还跟着三公主呢......接着我们来水园哇水房子好气派水们都邀请我们住进水别墅里真太漂亮了香蕉沙发苹桌子西瓜摇椅还有石榴灯呢水园菜更丰富多彩我们里常吃菜有水鬼脸水补身子啦等等......我口气还说完呢还有水玩具好玩石榴云梯和香蕉滑梯爬云梯累了只要回答问题能吃小石榴滑滑梯想多滑几次只要稍微用点力气等滑快要结束时候……答案补充我来了二十年世间啊我来儿映入眼帘幅美丽画卷:亭台楼阁假山怪石映青松翠柏之;花坛盆景藤萝翠竹点缀其间我真相信眼前切还人间简直天堂接着我了家高科技公司里好大好有气派啊!四周紫红柱子上雕刻着尊贵龙凤栩栩生仿佛们正欢乐地飞腾跳舞;抬头看金黄琉璃瓦阳光下闪耀光芒再看工作人员竟几机器人哦原来工作人员把机器人调整好并让按程序办事而真正工作人员只需要旁边观测们动作否正确我仔细看机器人正进行种试验们用种微小东西放耳边听见自己想听见声音我来公园金色阳光下公园显得更加色彩斑斓优雅怡人园内奇石累累小路幽幽……山光水色鸟语花香把整公园打扮得人间仙境般好了我们旅游吧我坐着时光飞机回了二十年前让我免有些太适应过我相信久来切都会变成现实

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。 我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

想象 作文 要做到内容具体，切忌说空话。你想象未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来。这里给大家分享一些关于想象作文初二，供大家参考。 想象作文初二1 从古至今，有多少的发明创造是人类自己想象出来的呢? 说到发明，就不得不提起莱特兄弟了。他们从小就幻想着自己有一天也能像鸟儿一样在天空中自由飞翔······多年之后，第一架自主飞行的飞机就是在他们那似泉水般源源不断的 想象力 中创造出来的。 毋庸置疑，想象的力量给人类带来了许多意想不到的惊喜;在我的活动小天地，科学想象还帮我获得了“战争”的胜利! 有一天，我和表弟在家中玩起了“微型战争”。首先，我们各自垒起一座“巨型”沙堡作为自己的领地，然后自制武器攻击对方。“武器”的制作工作在紧锣密鼓地进行着，小表弟利用惯性定律做了一个重力装备——其实就是一个石头用绳子绑在树枝上，用力一甩，石头就会造成“杀伤力”;我则利用阿基米德的杠杆原理做了一个投石器。 “战争”开始了，表弟的石头只要瞄准好目标便可击中我的堡垒，我的堡垒被他的“武器”连连击中，而我的投石器却屡战屡败。表弟看着我的领地正被逐步攻陷，在一旁哈哈大笑起来。 正当我心急如焚的时候，转身瞧见了几个自行车零件，脑子一下子闪出灵光，立即想象出一个旋转投石器。于是，趁其不备，我迅速做了“旋转投石器”。啊!哈哈，真好用!在我的熟练地操作下，它自由旋转着，不停地击向表弟的“堡垒”，不一会就逆转了战局，表弟的堡垒沦陷了。 想象的力量真大啊!正如伟大的科学家牛顿所说“没有大胆的猜测就没有伟大的发现。 想象作文初二2 我是一粒种子，开心的来到人间，寻找 其它 的伙伴。 我蹦蹦跳跳的来到一户人家，找到了我亲爱的伙伴。我们刚想走，可是主人却把我们埋藏到土里，让我们生长，成为为人类做贡献的好种子。 我们非常了解主人的心思，于是就努力的长啊长，最后终于长出了小苗，见到了光明。“啊，我们终于见到光明了!”我和朋友们激动地喊道。可是，我发觉自己的身体逐渐在长高，还长出了一个绿绿的小东西，于是我惊奇地叫道：“啊?我这是怎么回事?我原来不是这个样啊?谁能告诉我，我究竟是怎么了?” 不光是我一个人这样，其他伙伴都是。大叔伯伯听到了我们一连串的疑问，走过来给我们讲解：“你们这是长大了，原先你们只是小小的一粒种子，在泥土公公的帮助下，你们逐渐长大，破土而出，长出小苗，最后在主人的帮助下，你们就会长成高大的稻子，成为人们最下的食物。哎，可惜呀可惜……” 说便，它叹了一口气，而我却期望着自己快快长大，为人们做出贡献!后来，主人们就像辛勤的园丁，为我们浇水施肥。慢慢地，我们长成了高大的稻子，被人们摘去加工，成了人们口中的食物。 我们本以为长大后就会为人们做贡献了，可是人们却不知道珍惜我们，如此浪费，岂不让农民伯伯白白辛苦了一场?所以请人们要珍惜我们，珍惜农民伯伯的劳动成果! 想象作文初二3 迷迷糊糊醒来，揉揉眼，有一股强白光向我射来。喔?那是什么使我睁不开双眼?惊慌中，突然有一扇门在我面前打开，将我带到一个新世界……. 不知什么时候，我已换上了白色的公主裙，从天而降。落到一片大叶子上一滑，又在茎上一个纵跳，蹦到了一朵大花蕊里，香气讯速向我身旁聚拢。我用手轻轻的触碰一个比我还高大的花蕊，谁知它轻轻摇曳一下，这可把我吓坏了，往后一躲，倒在了花瓣上。 这时，有两只蜜蜂前来采蜜，我好奇地看着眼前这两个毛绒绒黄色怪物，身躯比我还大，我向它们俩招招手，也许是它们见到我认为是怪物，前来我身旁打量一番。 “你好啊，我们俩都叫小蜜蜂，它是哥哥，我是弟弟，嘿嘿。”我摸了摸它毛绒绒的肚子，快乐地说：“我不知到我叫什么，怎么办呀?”“哈我看你像人类，可你又比人类小，只有人类拇指一样大，要么你叫拇指姑娘怎么样?”“好哇，你们能带我飞吗?”“我们很乐意!”兄弟俩异口同声地说。 它们一个拽着我的左手，一个啦着我的右手，将我带入空中。渐渐地，大地似呼缩小了一样，我看见，有清澈的小溪，有高大树木，有猴子一家人在赛爬树，有猎狗在追小鹿…….“这儿的生活很快乐吧?”“是啊，许多动物开心地生活在一起，多幸福。”它们俩把我送到了陆地，就走了，我也好累，趴在一片叶子上睡着了。 “呜呜……我也要它那样的花裙子。”不知过了多久，我被这哭声吵醒了。只见面前两只猩猩抱在一起，是女儿在依偎母亲的怀里。“乖，不哭，看，那小东西醒了，是你吵醒。” 母猩猩指指我。小猩猩一下子把我捏起来放在它的手心里，我害怕极了，手掌都是黑色，多可怕啊!谁知猩猩娇滴滴地对我说：“我想要你的裙子…”透过那双单纯的双眼，我看到了渴。“我想我可以给你做一件花瓣裙。”“好哇，可…你那么小…”我没有理会它，而是径直地跑走了，消失在花丛中。 我每天都在努力地爬上花苞，使劲地把每片花瓣完整地摘下，用露珠将花瓣粘在一起。不久，一大片花瓣就展现我的面前——给小猩猩的裙子。我把花瓣衣悄悄地放在了小猩猩家门口，在树后静静等待着。 “妈妈，妈妈!快来看，有一件花裙子!”“哦，我可爱的小宝贝，是拇指姑娘放在这的吗?”“不知道，但是这是我所拥有的最好的礼物!” 我甜甜地笑了，随即又回到了花丛，美美的在花床中睡着了…… 想象作文初二4 如果有一天,真的得到了这朵美丽的七色花,我会这样使用它：我要让红色的花瓣帮我实现第一个愿望： 希望世界上没有残疾人，让那些失明的、失聪的，四肢不健全的人们变得健健康康得人，没有人生病，所有的人都长命百岁! 我要让黄色的花瓣帮我实现第二个愿望： 让世界没有战争，和平鸽永远飞在蔚蓝的填空中。我要让蓝色的花瓣帮我实现第三个愿望：让世界上所有的穷人都经过自己的劳动变得富裕起来，不会有任何人吃不饱，穿不暖。 我要让绿色的花瓣帮我实现第四个愿望： 让世界上所有得家庭都幸福美满，不再有孤儿，也不会有单亲得孩子。我要让粉色的花瓣帮我实现第五个愿望： 让人们都有环保意识，保护地球，多栽树木，节约地球资源，让地球接着造福我们子孙后代。 我要让橙色的花瓣帮我实现第六个愿望：让世界上所有的坏人、骗子都改邪归正，让每一个人的心灵都是善良、纯洁、有爱心的。哎呀!还剩下最后一片紫色的花瓣了，可我还有好多愿望没有说呢! 所以我要用这片紫色花瓣许愿：我希望再拥有一朵七色花，用它来帮助更多须要帮助的人，使这个世界变得更加美好! 美丽的七色花，我什么时候才能得到你呢? 想象作文初二5 我是一股无处不在的风。我有是很温柔，有时和暴躁，有时很和蔼，有时很凶恶。 春天，我带给大地温暖的风，抚摸着它，给它盖上了暖绵绵的被子。我飘来飘去，大地苏醒了，我给小草洗洗藻，让他有一件嫩绿的衣裳去 拜访 他的朋友。我让害羞的小花张开美丽的笑脸;让结冰的河流吟唱春天的歌;让柳树那婀娜的舞姿伴着优美的旋律舞蹈……我是不是很温柔呢? 夏天，我非常淘气，谁也管不着我!我就像一头凶猛的狮子，将大地的生物弄得不得安宁。夏天的我，是个暴躁的我，我时常会大发脾气! 秋天，大家都因为我的淘气受苦，我用清凉的风去安慰伙伴们，把数爷爷身上的果实栽下，和大家分享。我还把田野，树木，小草变成金黄的，把果实吹熟了。这时，我又变得和蔼起来。 冬天，我的性格又开始凶猛了。我如一把刀，将寒风刺入大地。 想象作文初二 范文 五篇相关 文章 ： ★ 有关想象作文600字范文5篇 ★ 初二想象作文范文 ★ 初二想象作文例文 ★ 初二关于想象的作文 ★ 初二网红作文范文五篇 ★ 初二拼搏作文五篇 ★ 初中想象作文 ★ 好作文初二600字五篇 ★ 想象作文未来科技500字初中作文范文4篇

【篇一】六年级关于想象的作文500字 　　我的名字叫钢笔，小主人可喜欢我了。他每天带着我到学校，对我真是爱护有加。 　　我穿着漂亮的蓝色塑料外衣，上面有可爱的米奇图案。摘下我的帽子，露出不锈钢制成的笔尖。别看我的头又尖又硬，样子不够可爱，可是从我嘴里吐出来的字工整漂亮，写出的文章也很生动。脱下我的外衣，你会看到我蓝黑色的小肚子胖胖的，里面装满了写字用的墨水，每天小主人都把我喂得饱饱的。 　　别看我有肚子可身体却很苗条，特别适合主人灵巧的小手。我每天陪他一起学习新知识，完成各科作业，我们俩是形影不离的好朋友。 　　记得有一次，上自习课的时候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很远。小主人紧张极了，赶紧弯下腰，把我抓起来，好在我的头没有受伤，他这才放下心来，又去捡回了我的帽子。从那以后，我的名字叫钢笔，小主人可喜欢我了。他每天带着我到学校，对我真是爱护有加。 　　我穿着漂亮的蓝色塑料外衣，上面有可爱的米奇图案。摘下我的帽子，露出不锈钢制成的笔尖。别看我的头又尖又硬，样子不够可爱，可是从我嘴里吐出来的字工整漂亮，写出的文章也很生动。脱下我的外衣，你会看到我蓝黑色的小肚子胖胖的，里面装满了写字用的墨水，每天小主人都把我喂得饱饱的。 　　别看我有肚子可身体却很苗条，特别适合主人灵巧的小手。我每天陪他一起学习新知识，完成各科作业，我们俩是形影不离的好朋友。 　　记得有一次，上自习课的时候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很远。小主人紧张极了，赶紧弯下腰，把我抓起来，好在我的头没有受伤，他这才放下心来，又去捡回了我的帽子。从那以后，他变得更加细心，对我更加珍惜。 【篇二】六年级关于想象的作文500字 　　自幼喜欢想象，想象世间的美好，想象世界的惊奇，想象属于自己的天地。 　　不知为何，幻想的世界里，我总是别有一番天赋，我总是喜欢由最坏的一面想到的一面，因为这样会有一种忆苦思甜的强烈想往。 　　最近看了郭敬明的《爵迹》，也许这正是一本穿透我灵魂深处的书籍，我喜欢它的名字，喜欢它的文字，更喜欢它的幻想，在幻想的世界里，一切都是那样强势，胜者为王，而败者只能屈膝，亦或惨死刀下。我渴望成为一名王者，成为杀戮王爵，回报这个黑暗的世界。刀、剑、匕，这些听起来令人毛骨悚然的文字，确实成为王者不可缺少的后盾。梦里，我是王者，我挥舞着刀剑，黑色的披风在狂风的把玩下是那样的显耀，银灰色的秀发随风摇摆，站在天格------亚斯蓝帝国的峰，享受第一王爵的无限雄姿，我仰望天穹，贪婪地吮吸着那属于我一个人的新鲜空气，徜徉在先行者的轨迹里，我是如此的潇洒大方，攻无不克，战无不胜，无人可挡，硕大的躯体散发着无限诱人的魅力，世界就在我的脚下。 　　但无数的嘈杂把我拉回现实的世界，在这个世界里，我也许只是一只折翅的小鸟，想要飞却永远飞不高，矮小的我面对这个硕大的世界是那样的渺小，那样的微不足道。我希望主宰世界，但世界却永远用冷落的目光蔑视我，弃我于不顾。 　　为了适应这种格式化的世界，我学会了沉默，我喜欢一个人躲在角落，看那花开花落，夕阳退却；我喜欢一个人想象，想象世间的黑白翻滚，想象时光的倒流；我喜欢回忆过去，重新体验生活的一点一滴，一分一秒。 【篇三】六年级关于想象的作文500字 　　早上七点，吉姆从床上坐起，窗帘自动拉开，小鸟悦耳动听的啼叫声传进屋子里。吉姆跳下床，来到洗漱间，他坐在椅子上，墙里伸出两只机器手，帮他刷牙、洗脸。这是未来世界的2122年，一切都是自动化，非常方便。小孩在满五岁时，父母会给他植入芯片，这种芯片能够让他早上准时起床，晚上按时睡觉，一切按照预定时间执行。 　　洗漱完毕的吉姆来到一楼，机器人小微拿来一个小瓶，上面注明“能量水”。在未来，能量水代替了食物，一天喝一瓶，用来补充身体所需能量。吉姆喝完能量水，来到一个房间，小微帮他换上了一套“幻境专用服”，以便进入幻境。 　　首先，吉姆来到幻境学习区，映入眼帘的是一只体长约12到20米的棘龙，体重约4到26吨，它生存于白垩纪的非洲北部……当他学完后，空中出现了一个学习芯片，自动植入大脑，这就是今天学习的全部知识。 　　吉姆休息了一下，来到了幻境锻炼区。在锻炼区，身体就有了触感。他今天的运动项目是羽毛球和足球，当吉姆拿起羽毛球拍，对面也出现了一个拿着球拍的幻人开始和他对打，原来是他的陪练老师。半小时，一小时，时间过得快极了，喝了些水，稍作休息之后，吉姆准备踢足球。他足球踢得很好，已经不用老师教了。和之前一样，又出现了幻人，这次是分为两队的球员幻人，比赛异常激烈，在踢球的过程中，吉姆被“足球”碰到过，也被“队员”撞到过，最终，以二比一的结果赢得了比赛。 　　一天的学习生活就这样在幻境中结束了，吉姆离开幻境，回到房间，却有一种莫名的失落感涌上心头：未来世界很方便，但是每天重复着同样的生活，没有真正的朋友、没有真正的同学，父母也有好几个月都没有见着了，陪伴自己的，永远都只有智能机器人和幻境装备。唉……刚叹了口气，机器人小微又一次催促道：“小主人，到会客时间了，今天安排了‘同学"，请您戴好装备。” 　　未来，一切都将智能化，而我们，就是其中的一个个格式化人物。 【篇四】六年级关于想象的作文500字 　　很小的时候，我就有一个梦想，那就是飞向浩瀚的宇宙。20_年的一天，我终于实现了梦想，成为了一名宇航员，坐上飞船开始了我的宇宙之旅。 　　伴着巨大的轰鸣声和耀眼的火焰，飞船冲向了我朝思暮想的宇宙。宇宙里星光灿烂，点点的繁星点缀在乌黑的天空上，就像黑色的天鹅绒上点缀着洁白的珍珠。我穿好宇航服，飞出了飞船，飞向了宇宙。 　　我先飞到了水星上。水星上满是尘土、岩石和环形山，没有一滴水。我可没有马上开始欣赏风景，而是采集了水星尘土，准备回去做研究。采集时，我突然发现了脚印。我想：水星上没有水，不会有生命，可为什么水星上发现了脚印?带着这个疑问，我仔仔细细地打量了水星一番。果然，我发现了更多的脚印，还发现这里有生物生存过的痕迹，甚至用显微镜发现了一种从来没见过的基因。这难道就是水星人的基因?我兴奋不已，赶紧采集了一些这种基因。我带着水星尘土和基因满载而归地回到了飞船上。 　　接着我来到了火星，准备采集一些火星尘土。火星上红彤彤的，像燃烧着熊熊大火。天空黑沉沉的，但表面洒满了灿烂的阳光。正在我欣赏风景的时候，满天黄沙滚滚而来。火星上竟有沙尘暴!我吓得魂飞魄散，赶紧逃离了这个“黄沙翩翩飞”的地方。不过，我身上沾了许多火星尘土，最终还是采集到了。 　　最后，我带着两种尘土和奇怪的基因回到了地球。这些采集物品我大部分送到了科学实验室，自己留下了一点点。因为，这是我来到宇宙的见证，也是浩瀚的宇宙送我的最珍贵的礼物。 【篇五】六年级关于想象的作文500字 　　如果有人问：假如你是孙悟空，你会怎样使用这份力量呢?我会说：“我要把它用在最需要帮助的人身上，为他们提供方便，解除痛苦。” 　　假如我有七十二变，我会把自己变成一个很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后运送到沙漠里帮助那些饱受干旱之苦的人们，让他们绿化沙漠，灌溉田野，让沙漠四季常绿。 　　假如我有七十二变，我会变出药来，捐给地震灾区，海地灾区，泥石流灾区，让灾区的人们早日康复;我会变出各种各样的食物，捐给灾区人们，让他们远离饥饿;我还会变出许许多多钢筋大厦，这种房子不怕地震，不怕水淹，让人们除去往日的饥寒交迫，重建自己的家园。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是我的心愿。 　　假如我有七十二变，我会变出健康的心脏，捐给养老院，移植到老人们的体内。让老人们“六十岁的身体拥有三十岁的心脏”，愿他们永远健康，充满活力。上幸福安康，和谐美满的生活。 　　假如我有七十二变，我会用我能变的所有东西，来帮助世界上所有有困难的人，让他们过上正常人的生活。 【篇六】六年级关于想象的作文500字 　　“太好了!”2040年的一天，我和秘书小王在实验室里发出了一阵阵欢呼声，因为我们成功了，我们经过一年的努力终于发明了一种新型的环保汽车——生态汽车! 　　这辆汽车和变色龙一样，如果你不喜欢这种车的颜色，那就可以用飞速模式：以2000千米/秒的速度开到你喜欢的颜色的地方，然后将找到的颜色放到车上，就可以将颜色换成你喜欢的了。 　　这辆车的内部构造比较简单，主要是一块吸收太阳能的半导体板、优化发动机和颜色的收集板，还有一个吸收烟雾的机器。半导体板能随时随地的吸收太阳能，并储存还转给优化发动机，而且晴天、阴天、雨天都可以吸收;发动机是优化的，开多少速度都行，最慢能动的比蜗牛还慢，开快了的话，可以开到一秒钟几百千米;颜色收集板是在车上的，可以将板里东西的颜色转到车上。 　　这辆车其实的特点就是——环保。环保的功能可都来于那个吸收有害烟雾的机器哦!它长和宽都只有十几厘米，是个科学程度极高的设备，它能把吸收到的有害烟雾通过一个过滤器，使车内的空气始终保持新鲜，同时还避免了有害烟雾对车外空气的污染。 　　我是一名科学家，我是对地球有益的科学家，要保护地球就要做环保，环保就要用生态汽车环保，未来的汽车就是生态汽车!

1. 写一篇对未来现实生活想像的作文,270字 星期天的晚上，我翻开了我的《未来的学校》这本书。 看着看着，就进入了幻想世界…… 在2030年的一天，我和同班同学准备一起去母校看一看。 刚走进学校大门，迎接我们的是一个机器人，这个机器人是学校的小卫士，他旁边有一个小型的电脑。 机器人让我们输入名字和原来的班级，电脑很坏就发出了声音：“他们是郑铁九小的学生，欢迎你们来到母校。”就这样，我们进入了校园。 我们看到学校的地面上是晶莹透明的石英地面，特别漂亮。我们继续往前走，坐上了高科技电梯，仅仅几秒钟就到了最顶层。 这就是同学们伤体育课的的地方。总共分为5个区，有溜冰场、游泳场、球场、健美场和自由活动场。 上体育课时，如果想到哪个区玩，安一下相应的按钮就行了。体育课上玩了，安一下蓝色按钮，体育馆就成了一片绿地。 走进教室就看见水晶地面，高科技环保型桌子。上课时，老师说的每一句话都会记录在记忆的黑板上。 做题时谁不懂老师的遥控器会发出警报，然后老师就去给那个同学讲题。每一个教室都有一个机器人，他会清扫教室，这样可以减轻老师同学的负担。 叮铃铃，一阵电话声把我从幻想世界拉了回来，虽然这一切的一切不是事实，但我相信只要我们这一代的努力学习，在2030年的一天，这一切将成为现实。 2. 我的幻想 作文 270字 大概每个同学都有自己的幻想吧！我也一样，有着那等着我去创造奇迹的幻想。 我要发明一种多功能书包，如果你今天的课程很多的话，你就背上21世纪的书包吧！你只要把所有的书都放入书包，你所有的书全都浓缩成一本书，又轻巧又方便。当你上语文课时，它就会变成一本语文书，要上数学课时，这本书霎时间又变成一本数学书。 反正上什么课它就变什么书，无聊时，还可以变成漫画书，让你解解闷。不过之前你必须将你要看的书放入书包哦！我还要发明马良的神笔！因为我要画一个地球。 现在，祖国正是飞黄腾达的时候，许多人肆无忌惮的砍伐树木，森林资源大量 减少，还有许多人无限期的采集矿物质，使土地资源逐减少，更可恶的是许多工厂将那没有处理过的废水排放到河水中，使水中鱼儿死去，岸边的花草树木枯萎，下。大概每个同学都有自己的幻想吧！我也一样，有着那等着我去创造奇迹的幻想。 我要发明一种多功能书包，如果你今天的课程很多憨迹封克莩久凤勋脯魔的话，你就背上21世纪的书包吧！你只要把所有的书都放入书包，你所有的书全都浓缩成一本书，又轻巧又方便。当你上语文课时，它就会变成一本语文书，要上数学课时，这本书霎时间又变成一本数学书。 反正上什么课它就变什么书，无聊时，还可以变成漫画书，让你解解闷。不过之前你必须将你要看的书放入书包哦！我还要发明马良的神笔！因为我要画一个地球。 现在，祖国正是飞黄腾达的时候，许多人肆无忌惮的砍伐树木，森林资源大量 减少，还有许多人无限期的采集矿物质，使土地资源逐减少，更可恶的是许多工厂将那没有处理过的废水排放到河水中，使水中鱼儿死去，岸边的花草树木枯萎，下游的人喝有毒的水。树木枯萎，植物被破坏了，每次下大雨就洪水泛滥，淹没村庄良田。 所以，我必须重新建一个地球。最后，我还要发明一种超极铅笔，你上课时，只须握紧这枝铅笔，铅笔会立即自己削尖，如果你姿势不正确，铅笔就会自动帮你纠正错误。 如果你把一个字写错了，超级铅笔就会帮你改正。你就会知道你这个字写错了。 超极铅笔帮小朋友纠正那么多错误，我相信，总会有一天，超极铅笔会成为小朋友最好的伙伴！我的幻想就是对人民有益的事情，我都告诉你们了，你们应该也会告诉我吧。 3. 关于写想象的作文200 我的家 我想象中的家既美丽又宽敞舒适，而且还很现代化呢！ 我的家不再是用砖和石筷砌的了，而是智能型的。 外表看起来比别的房子多了一对美观的翅膀，你一定会问我，这对翅膀有什么用啊，告诉你，其实这对翅膀在地震或有水灾的时候，它就会摆动起来，让房子飞到安全的地方。所以住在这个房子里非唱安全。 我家的门是采用先进的不锈钢、指纹对应机做成的，可以承受巨大的撞击都不会损坏。要进这个家，就要把手指头放到指纹对应机，等指纹对应机确定了你是这个家的一员，门就会自动开了。 一进家门就是一个豪华的客厅，有三个篮球场那么大，你可能会想，走起来一定会很累，那就错了，屋子里的地板装有自动定向机，只要心里想着要去的地方，而且不用几秒钟就能去到。客厅里放着1000寸的立体平面电视机，打开后，心里想着要看什么节目，就可以立刻看到。 屋里有四台这样的电视机，我们就不用为看不同的节目而发愁了。离电视机10俯工碘继鄢荒碉维冬哩0米远的地方还有30张沙发，可以在这里招待客人。 穿过客厅，就是一个600平方米大的健身房，这里摆放着大约1000台不同的运动机器。运动完后，还可以到温泉浴池泡一下，消除疲劳。 温泉浴池的旁边有一个游泳池。有1500平方米大，可容纳一百多人同时游泳。 这里的水冬暖夏凉，还有15台自动净化器来净化池内的水，池里的水总是那么清澈洁净。 走上二楼第一个房间就是我的房间，有200平方米大，是个套房。 这里的天花板是晚上天空的深蓝，大灯是一个半圆的月亮，小灯是一些大小不一的星星吊在“空中”。还放着两个三门衣柜和一张长10米，宽12米的大床。 床上还有一张大水床，睡在上面可以治疗各种疾病，减轻疲劳。剩下的100平方米就是我的工作间，里面放着一张长7米，宽2米的大书桌、两个书柜和三台最先进的手提电脑。 二楼的第三个房间是饭厅，里面有各种饭菜，还有各国的名菜，只要心中一想，就立刻能吃到最新鲜的饭菜。 楼顶上还有能观天文的了望房，充满 *** 的游戏房，还有充满花香的花园……我家所有的设备都是意念控制的。 在家里面还可以调到适合的温度，所以夏天不怕热，冬天就不怕冷啦。 我想象中的家，你喜欢吗？ 参考资料：zhidao.baidu/question/101932819。 4. 想象作文,250字 20年后的家乡作文500字 二十年后的故乡会是什么样子的呢？你一定想不到，我今天就带你去看一看二十年后的故乡是什么样子的，好吗？ 二十年后我从飞机上下来发现我的故乡变化特别的大，我故乡变的特别漂亮，非常的干净。要有垃圾掉到了地上，人们也会从地上把垃圾掉到了地上，人们也会从地上把垃圾捡起来放进垃圾桶里，人们把这里保护的非常的好，人们这里打扫的干干净净，只要有一点点污秽人们也会把它扫起来，再是有人不小心摔倒，起来身上也不会有一点点的污秽，我喜欢我的家乡。 二十年后的学校变成了自动的，我到学校去看了一下，学校变的可真大，学校分成了两个部分，一个是上体育课用的，一个是下课时同学们用的，有一个电梯，电梯是看不见的，只要喊一声电梯就会出现，电梯会带你进入上体育课用的，下课用的，上课时，每一个同学的课桌上都有一台电脑，电脑很小，课桌也是透明的，哪一个同学做什么小动作老师都能看见，我喜欢我故乡的学校。 二十年后的房子都是跟这个人走的。比如一个人特别想搬家，可是又觉得搬家特别的麻烦，这时家就会跟走，这样搬家又不麻烦哦！我特别喜欢我的家。 二十年后的房租特别的便宜，以前好房子要一千多元钱，而现在的房子只要几元钱就可以了，以前的一般房子要几百多元钱，而现在的一般房子只要伍角钱…… 在回家的路上，我想如果二十年后的故乡能变成我想象的样子该多好啊！ 5. 写一篇关于想象的作文300字 跑步时，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也许就可以比他跑得快。做游戏时，需要剪刀石头布，就把我自己想成剪刀石头布高手，也许可以赢了比我剪刀石头布厉害的人。 比赛下象棋时，就把我自己想象成比我的对手厉害，也许比我象棋厉害的人赢不过我。 上课时，想象成我是班里最聪明的学生，不能落后，要认真听讲。只要你把难的事想象成简单的事就可以了。 指导教师：贾爱华 从《想象》一文，我知道嘉豪在这个暑假中收获不少，也懂得怎样做事、怎样观察、怎样学习、怎样做人，有这些财富垫底，嘉豪在下学期一定会成为最出色的学生！ 6. 想象作文370篇 我的暑假生活是五彩缤纷，绚丽多彩的。如果你要我说出最难忘的一件事，那就是爸爸教我骑自行车的事了。 我小学一、二年级在屿头小学就读，三年级时转到沙西中心小学就读。学校离家远了，每天只好靠爸爸接送我放学、上学。每天早晨，爸爸都是早早的起床，七点之前就急匆匆地把我送到学校；放学前，又早早地来到校门口，翘首静待；到放学时，又忙着送我回家。这样一日又一日，送走了春夏又迎来了秋冬。不经意中，我发现爸爸的头上长了好多好多的白发，有的同学竟误以为他是我爷爷呢！背地里，我听爸爸说，为了我能准时到校上学，他毅然辞去了班主任工作。这在他内心该是一次多么痛苦的抉择啊！望着爸爸忙碌的背影，我暗地里潸然泪下。要是我有一辆自行车，要是我能自己骑自行车上学，那该多好啊！ 8月8日，是一个特殊的日子，是一个值得纪念的日子，它不仅是中国人百年之梦的奥运会开幕日，也是我拥有一辆崭新自行车的日子。当人们都沉浸在奥运会开幕日喜气洋洋的气氛中时，我却小心翼翼地扶着车把，学着不曾熟悉的把式。 那几天，我都在花圃那狭窄而又短小的道路上折腾着，弄得腿上青一块、紫一块的。爸爸看在眼里，急在心头，终于决定，放下手中的活儿，带我到高林中学练习骑自行车。 7. 想象作文你最感兴趣的事物260字 我正在用圆号吹莫扎特写的圆号第一协奏曲第一乐章时，忽然，我发现我已经坐在了一片云上，云开始急速上升，把我吓得魂都快没了。不过又过了一会，云又开始缓慢上升了，直到上升到一大片云上才停下来。我下了这片云，向前走去，突然我听见后面有人叫我，我回头一看，是一个头戴金冠的国王，原来是他变成云来接我的！他带我来到一个城市里，眼前的一幕让我惊呆了！ 原来眼前的一切都是用圆号做的！国王把我带到了一个最大的圆号前，他念了一句：“圆号圆号快开门！”嘭！啪！咣！，大圆号从中间断了两半，我和国王走了进去，国王告诉我这座城市叫“圆号城”，并且告诉我这是他的宫殿，里面全是圆号做的。的确，里面的电视机的骨架是圆号的外形，沙发也是圆号做的，不过不像真的圆号一样硬，而是既柔软又舒服，盘子也是圆号的喇叭口做的，里面有圆号式样的糖：有硬糖和软糖，是用来舔的，国王告诉我这种糖舔完了还可以吹泡泡，我觉得很有意思。参观完毕，国王带我上了二楼，他拿出了一个精致的大盒子，这个大盒子里有一个彩虹颜色的跟圆号差不多的一个乐器，不过除了圆号原有的四个键之外，还有两个不知道的键，国王告诉我第一个键是为了让你欣赏音乐的，第二个键是如果你生病了，只要按一下这个键再吹一下病就好了。知道了功能后，国王准备把这件神奇的乐器送给我，我高兴极了！国王为我送行之后，我边走边说：“太棒了！”“什么太棒了？你小子又白日做梦了吧！”我听见妈妈的声音，当我清醒过来的时候，我发现原来做了一个梦。 我真希望未来的世界会有这么一件神奇的乐器！ 未来的房子 想知道未来的房子是怎样的？快跟我坐上时空飞船去50年后看看吧！ 未来的的房子上边有天线，它可以捕捉到太空的异常信号。 未来的房子的地基有10000尺，即使受到地震也不怕 。 未来的房子象汽车那样可以开动，跟邻居吵架了也不怕 。 还有，就是它可以像潜水艇那样在水中潜水，可以随便捕鱼，还可以进行远距离航行 。 如果你想飞 ，就操纵房子升起 。不过，它只能进行近距航行哦！飞远油可不够哦！如果你想从深圳飞到北京，那你就完蛋了，说不准哪时候房子一阵颤抖掉下，碰到地不爆炸就会发生“地震”。正如顺口溜：一路顺风，半路失踪，飞上天空，掉下轰轰。 有了未来的房子，放风筝从此不必去公园，把天窗打开，就可以放风筝了。你在晚上往风筝上挂一串彩灯，一放，别人准会以为今天飞来了“UFO”呢。 50年后，不必为赚钱大伤脑筋，操纵房子的地钻，轻而易举地挖出值钱的东西，运气好或许可以挖到石油或钻石。 咋样？未来的房子是不是万能的呢？ 8. 一篇初一想象作文,300字 巧遇外星人 公元12世纪，天气预报说，今天晚上会有流星出现，凌晨1点，我马上爬到屋顶等待流星的出现。 等了许久，什么都没有，刚要爬上床睡觉，忽然，一道红光从我眼前闪过，我刚回过神，“轰”的一声，好像有一种东西砸在了地上。急忙跑到楼下，看到一只血肉模糊的手缓缓从废墟中伸了出来，心中的第一个念头，见鬼了；第二个念头，在做梦；第三个念头，眼花了。 “请救救我，我将来一定会报答你的，请相信我，我不是坏人，救救我。”什么声音？怎么好像是从废墟里传出来的，那只手还在不停的晃动着，真够阴森的，“你？你还活这么？”“嗯，但是我很快就会变成死人了。”我可不想不杀伯乐，伯乐却因我而死。马上把那个人背回家，虽然说我的医术还得不到认可，但现在深更半夜的哪有医院开阿。我用了999牌皮炎平，儿童止咳糖浆，橘子皮，抗病毒口服液……几经周折，终于成功了，历时2小时34分钟，看来，我以后可以当个华佗再世了。“谢谢你，好心的人，我是从外星来的，飞船出了事故，现在只好在地球主几天了，我来这里做客，希望不会给你带来麻烦。”什么？外星？我没做梦阿，看来这世界上还真有外星人，“不会阿，你能来我家住那真是太好了。”第二天，我特地跑去超市买了水果、海鲜、蔬菜，这次得向外星人露一手。回家做了一桌饭菜，却看到外星人用很痛苦的表情看着那些饭菜，“你怎么啦？不舒服吗？”“噢，不是，我们外星人因为是机械构成的，不可以吃带水的东西，只能吃干的东西。”“噢，早说，我家里饼干多着。”翻箱倒柜，终于找到一盒饼干了，外星人吃着饼干，如恶狼一般，津津有味的，看来是太饿了。晚上，我带外星人去看夜景，他怕被人认出来，竟然变成一只小猫，不过，头上的两支角却变不了，我只好用布包了起来。他看到灯光闪烁，夜色迷人，发出了很多感叹号。我还带外星人去了欢乐谷，世界之窗，锦绣中华……3天后，飞船修好了，他飞回家去了，他说地球真的很好，中国也是相当好，但是深圳更好，哈哈！ 9. 写一篇想象作文200 啦啦啦……随着一声悦耳的 *** ，我迷迷糊糊的睁开眼睛，刚醒来就看到机器人女仆为我送上丰富的早餐，吃过早餐在衣柜前换衣服是，你只用站着不动衣柜就会自动帮你换衣服，来到大街上，道路上行使的都是悬浮式汽车，这种汽车可厉害了，可以上天入地还可以下海。来到影院，每个人手里都有一个遥控和一副眼镜，做到座位上戴上眼镜，按一下你想看的电影就可以看了。 如果你想上天下海，你可以佩戴一个飞行器或者潜水装，还可以带一个动物翻译机，这样就可以和鸟兽虫鱼说话了！ 还有吃饭时来到餐厅，服务员会递给你一块芯片，把它 *** 桌子里就知道你要吃什么了。 其实这些发明都归功于聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！

天空天空无垠，一眼望去，湛蓝的颜色涂抹得均匀、层次分明。我们企图寻找天空的边际。不断眺望，想象站在天际，乘坐太阳一同升起，坐在弯月上钓鱼，可总是追溯不到遥远的天际。来到地平线，却望见远方存在着的另一个”天际“。于是你不再寻找天空的边缘了，你认定每条地平线都延伸着天际。如果你递给清洁工一个微笑，对帮助你的人说声谢谢，那你的心，就成了天空，心中的善意，就成了天际。天空像一块织锦，随风流动的蓝色环抱着大地。哪里深、哪里浅，都计算得极为精细。乍看毫无规律，细察光滑有致。西方有厚厚的云层，隐约透出几缕朦胧的阳光；东方有万里无云的湛蓝，柔和的阳光毫无保留的洒下。我在画纸上涂鸦，希望留住天空的美。可颜色是那样贫乏，任我多么认真，都无法画出这大自然的鬼斧神工，更无法描绘那圆润如玉的线条。这是大自然用心的雕琢，里面埋藏着难以参透的智慧宝藏。它广阔，它自然，它单纯。比起我，它就像一块无瑕的翡翠，永远无法被玷污。它没有知识，没有感觉，但除去这些，它的心中蕴含着丰富的智慧与思想，创造了如此的美感。我羡慕天空永远那样纯净，表里如一。而人们做不到，是因为被世俗蒙蔽了心。这样的人沉溺于红尘的多姿与诱惑。每日嗅着铜臭，攥着一叠“纸”，还自以为活得很充实。天空啊！从古至今，你一直以旁观者的姿态，几千年前就开始看这部距离结局遥遥无期的电影，从三叠纪到现在的高科技，天空，依然如故，却沉淀了沧桑，沉淀了历史的厚重。天空如水般潺潺，流过了千古，淌过了人心。我羡慕这天空。它有着无垠的胸怀，平和的心态。如果人活着，能如同天空——”宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒“，就不会再累。无视宦海沉浮，不以物喜，不以己悲，我们也将变成一种永恒，就像这天空。大周皇帝武则天的晚年正如这天空，淡泊平和。她死后立了一块无字碑，千秋功过，留于后人评说。这是另一种淡然。淡泊犹如天空的赵朴初遗作中写道：生亦欣然、死亦无憾。花落还开，水流不断。我兮何有，谁欤安息。明月清风，不劳牵挂。我们，也要向天空一样。逃出钢筋森林，来到山腰，头顶的天如旧，夏风吹红炮仗花。让我们也做一回天空，站在自然的怀抱里，虔诚地接受它的净化！4.一层台阶的高度这是一年间最平凡的一个夜晚，如水一般平静，一切都发生的那么理所当然，在记忆中仅仅轻轻淌过，却留下了斑斑点点的痕迹。乘车来到繁杂的超市，货架上堆积这色彩斑斓的商品。我帮妈妈拎着包，乘着扶手电梯往二楼行去。在这么平常的一件事中，我突然发现了什么。我走得快，比妈妈抢先一步站到电梯上，于是后来的妈妈就站在我后面得台阶上。电梯缓缓上升着，我无意间回头，发现妈妈正慈爱地看着我。我不由得一愣，仔细观察才发现，站在后面的母亲，因为一层台阶的高度，竟比我矮了半个头！我妈妈本来就不高，仅有一米六左右，而这一层台阶的高度，竟抬高了我接近10厘米！望着母亲欢欣的目光，我如鲠在喉。“呵，你要是能长得比我高，我就欣慰了。”母亲笑着，脸上的皱纹也在雀跃着，丝毫没有为自己的低矮而露出什么不高兴的表情。我不习惯俯视母亲的笑容。曾经多少年前，我同样站在电梯上，旁边是我的妈妈，即使高了一个台阶，也永远高不过母亲的胸膛。一刹那，我呆住了。仔细想想，那一层台阶的高度，抬升的不仅是我的身高，抬升的是我的青春岁月，却将母亲无情地推向衰老。电梯依旧上升着，缓慢而坚定，就像岁月不容回头的脚步一般，我和母亲，在这条路上，一个走向成熟，走向辉煌；另一个，走向衰老，走向死亡。我毫不迟疑地退下一步，和母亲并排站着，瞬间，我又变回了那个牵着母亲手的孩子。母亲一愣，仿佛释然了什么，抬起手放在了我的肩头。这只手很轻，很沧桑；又很重，重如山。这是爱，也是责任。母亲眼中流露出的，是望着我成长时的欣慰，是对于我长大的肯定。在母亲眼中，或许只是我身高的日益增长使她欣慰；而在我眼中，一个台阶的高度，如同母亲的爱一样，将我托起，沐浴明天的太阳！雪橇人生人生，就像一片雪地，神秘的皑皑白色令人着迷。此时大雪初霁，天空湛蓝如洗。我坐在一架并不光鲜的雪橇上，整装待发，小巧的雪橇上载满了令人羡慕的善良、纯真、智慧、快乐……默默地回过头，我看见身旁呼啸而过的华丽雪橇上，站着意气风发的“富二代”、“官二代”们，他们目中无人，打着“我爸是李刚”之类的旗号一路惹人耻笑。他们的人生之路早已被珠光宝气所铺垫——或许这样的道路开始将一帆风顺，但结局必定悲哀。而我相信我能用自己的双手打出一片天地，因此我更不会放弃。我要驾驶着雪橇驰骋于天地之间，让晨露夕阳为我歌唱，让梦想的光芒贯穿并丰腴我的一生。坚定着信念，我开始驾驶雪橇在这松软的雪地上飞驰。我快速地冲过下坡——那里有我童年的快乐、美好回忆；我缓慢艰难地上坡——就好像越过我曾经的苦涩艰辛。然后放眼望去，前面的路，依旧如此。长时间的奔驰后，我猛然发现，这片雪地并不像表面那么平缓美丽，沟壑、山丘、暗崖、险坡，让我防不胜防。我不得不开始紧绷神经，小心翼翼。长时间的飞驰，对于世俗的撞击，我终于可以从容应对，在这片舞台上奔驰，却少有了欣赏沿途风景的时间。为了跟上快节奏的生活，我努力鞭策着自己。路走得远了，竟忘记当初出发时的誓言，而“白衣苍狗多翻覆，沧海桑田几变更”的感叹却俯身可拾。我不可思议地看见，一些人为了加快“行驶速度”竟丢弃了承载的物品：良心、情谊甚至思想，为了利益不择手段：频频爆出的食品危机，让我们不寒而栗——三聚氰胺、苏丹红、毒大米他们的行路速度是快了，却把自己送上了断头台，永远的背上了良心的十字架——获得了金钱却没有生命来享受！就让死亡冗长的钟声，敲响他们生命的回忆，将他们心灵的污点尽数抹去。然而，我努力地珍惜着身边的一切，却仍有一些事物注定要离开：友情——可能是莫逆之交的云天高谊；亲情——也许是血浓于水的家人。他们是我们童年时的依赖，是我们青年时的港湾与慰藉，然而人生终没有不散的筵席。只有这副躯壳，最终会陪我们永远沉睡于地底。想到曹操暮发之年感慨万千：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”所以我们不能白白地走这一遭！纵然时光匆匆流逝，我们也要谨记当初为何而出发，在这雪地上插上一面光辉的猎猎红旗。前方仍然是那醉人的白色，远远的，地平线上朝阳似火，喷薄而出，跳跃的光芒把我的心都映红了。是的，向朝阳出发——我们的路正在延向远方！6.无悔，人生之路想起冰心散文中的一句话，“如果生命是乏味的，我不要有来生。如果生命是可爱的，今生已经够了”。今生，来生，生命是那样的厚重，我始终无法参透。但我知道，从出生开始，我的生命，我的时间，就已踏上了无悔之路。人生若白驹过隙，瞬息而已。早早的，我便开始有了不符年龄的忧虑。在这时空经纬编织的生活中，我寻觅着一个熟悉的踪迹。我没有见过它，也不可能，但我相信：它永远指引着我。现在，我懂了，它就是未来。我陶醉在她的美丽中，开始决定：无悔地追求！虽然曾经也偶而心布阴霾，但无论扯起生命的哪一根筋脉，我都会微笑面对。我曾不止一次咬紧牙关，滚滚热泪在脸上跳跃。但我也曾一次次许下诺言，昂头向前！唯有奋斗才能填补生命的空缺，所以，我不后悔！无意间从书柜里翻到古龙先生的《三少爷的剑》，随便翻了翻，却有一个情节至今难忘。慕容秋荻刚生下孩子时，孩子被交给了燕十三，她知道这一别将是永别，便把一柄木剑送给了孩子，剑上刻着四个字“此生无悔”。“此生无悔”，多么深刻的一个词，又有多少人一生都在追求！从孟子的“舍生取义”到元好问的“问世间，情为何物，直教人生死相许”；从庄子的“真人行世，入火不热，沉水不溺”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。人生的漫漫长路，如何能做到此生无悔，我百思不得其解。但当我看到大提琴家杜普蕾，对她的大提琴那种狂热的喜爱时，我似乎明白了什么叫“无悔”。她的一生只做了一件真正属于她自己的事，那就是演奏大提琴。她的生命近乎疯狂地融入大提琴凝重、有些喑哑的声音中，这是她生命中最大的满足。正如一首歌所写:转山转水转佛塔，不修来世，只为今生。当你摒弃了世间的一切物欲杂念，一心只有你的挚爱的时候，你就会为它神魂与共、拼却性命！仰望长空，在这个青涩的年纪，我的追求、我的至爱、我的生命，只为了一件世界上最简单、最普通但又是许多人难以捕捉的东西，那就是无悔。昨日的烟尘、今日的光环，只是儿时的梦。腾跳的心，在青春的岁月无法平静。就让我们把愁绪通通仍在鸥鹭惊飞的河滩吧！拿起生命的船桨，鼓起勇气的白帆，让生命之舟义无反顾地——远航。7.月夜湖光渐行渐远的市嚣中，暗夜悄悄织上了天空，倦意弥漫每个角落，终于可以在隐约的蛙鸣中独享这份清凉的宁静。朦胧间缓缓临近那个带着淡蓝色波光的天鹅湖前，月色下的湖水是那样的美，比之白天又别有一番风致。月光如流水一般，静静地泻在这湖中的莲花上，薄薄的青雾浮起在湖水间。一瞬间，月光下的生灵们仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。弯弯的杨柳那稀疏的倩影，像是画在水面上，给人以无限遐想。聒聒的蝉声送来一阵轻风，像是个提着长长拖地裙摆翩翩起舞的姑娘，使这个湖光象梦幻般摇曳起来。周缘松树投下黑色的斗篷，罩住它身下的同胞们。我坐了下来，独自欣赏这份少有的安宁。忽而微风吹过，周遭沙沙的响声，湖水荡起层层涟漪，波光粼粼，好似披上薄纱的公主，正将瀑布似地长发披散在月色下沐浴起来，那淡淡的凉爽浸入心脾。我出神地感受着这一切……暮色更深邃了，像狼一样深邃的黑色双眼，凝视着大地上的生灵，那么静，那么静。包裹着暖黄色的月牙儿，依稀透着嫦娥寂寥的身影，似乎在倾诉着大诗人苏东坡那“但愿人长久，千里共婵娟”的情怀。他一生淡泊名利的精神，不正像这皎洁的月光一样无暇、静逸吗？那是怎样的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境啊！我思索着，思索着。只有在这份孤独和寂寥中，才能深切体会到，屈原那震撼人心的《离骚》，反复吟诵着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；也只有在远离了城市那物欲横流的氛围，才能懂得出陶渊明那如月色般透明的心，“采菊东篱下，悠然见南山”那样闲雅的脱离尘嚣的境界；在这如斯月光的照耀下，我听到了庄子那“往矣！吾将曳尾于涂中”的逍遥、超凡脱俗的喃喃轻语。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在这片刻时光，超脱红尘，况味古今，是人世间何等的享受啊！突然，悄无声息地，一群淡黄色的“仙女”从我手边舞起，高擎着灯笼，为湖面缀上一片闪光的星辰——原来那是萤火虫啊，美梦的天使、美梦的制造家！在朦胧下，它们正编织着一个又一个的甜蜜……我流连，辗转在这水光月色之中，独享着这褪尽铅华的心境。8.淡泊的境界境界，在人们心中是如此遥不可及，使得一些人一生一世都无法参透。境界是我们潜在意识里的一种高尚情操，它无时无刻不在提醒着我们：境界是来自我们对自身的一种督促，或慰藉或谴责。我们一出生，就来到了人生的第一个境界：看山是山，看水是水。我们都怀抱着一颗赤子之心，如同一块纯洁无暇的美玉。我们认识了世间万物，同时认识了：这是山、那是水。随后我们会踏足“看山不是山，看水不是水”的阶段。慢慢步入社会，我们会发现这个世界越来越复杂，甚至有时颠倒黑白，是非混淆。我们会发现：山已经不是原来巍峨的大山；水也已经不是那潺潺碧水了。停留在“看山不是山”的境界是悲哀的，那样的人永远得不到满足，他们会被社会所玷污，绞尽脑汁，为利益而活。然而仍会有些人，愿意向更高处攀登，地道“看山仍是山，看水仍是水”的境界。这第三种境界，才真正是茅塞顿悟，返璞归真。我们空手而来，也将空手而去。任你红尘喧嚣，自有清风朗月。面对芜杂世俗之事，只是一笑了之。因为人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。突然想起一个故事：有一天，寒山问拾得曰：“世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处治乎？”拾得云：“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。”“看山仍是山，看水仍是水。”——淡泊，乃是一种无垠的宽阔。人生在世，无非是让人笑笑，偶尔也笑笑别人。曾经经历过跌宕起伏，蓦然回首，心的岸边，早已云淡风清。这时，我们才可以做到“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”庄子有他“不乐寿,不哀夭,不荣通,不丑穷”的淡泊境界；苏轼有他“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的淡然境界；马寅初先生有他“得意淡然，失意坦然”的境界；金刚经的“凡所有相，皆是虚妄”亦是一份淡泊之境。人生有许多波折和坎坷，这便是一面明镜，你可以透过它看到心灵的制高点——那是淡泊所带来的美景。那美景令人流连忘返，因为人人皆可居住其中。淡泊的境界究竟藏于何处？只在你我心中。9.月夜遐思城里的夜晚少有星光，常常只有一轮明月嵌在黑布似的夜幕上，却别有一番韵味。正如张若虚在《春江花月夜》中吟道：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”那深邃的夜晚，衬着月明亮的身躯，仿佛一个不染世俗的姑娘。正如贾平凹所形容的：“烟火熏不脏你，灰尘不能污染你”，超凡脱俗，任由世间怎样变换！我凝视着天边的月儿，让寂静的夜风，撩起我无尽的遐思。月亮还是一样皎洁，人间却是总是在变。在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。月亮还是一万年前的月亮，它虽已历尽沧桑，却仍以一个旁观者的姿态俯瞰着世界。在这漫长的岁月中，月也经历过许许多多的阴晴圆缺，周而复始，一次次地归复着一个新的圆。人生又何尝不是如此！世事万物，都是一个圆，一个如满月般的完整的圆啊！所以，我不再为老死而痛哭流涕，不再为失败而沮丧消极，不再为前途而迷惘无力，不再为生活而好高骛远。活着就是一切。我陶醉在月华天籁中，思索着，感悟着，甚至忘记了是什么时候又是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。人生漫漫，情怀悠悠，月洒西楼，日逝人愁。人生就在这反复的月弯、月圆中缓缓远去。仰头问那轮古老的月，万古嫦娥依旧寂寞地怀抱玉兔顾盼人间，吴刚的桂花酒却已经没有了芬芳。忽然想起这么一句话：“人生如果尝过一回痛哭淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就够了。”是啊，我们早已得到了宝贵的一切，为什么还要贪心呢？珍惜自己拥有的点点滴滴，享受那昙花一现的精彩——虽然有的像猝然相遇一样猝然遗忘，一如这月落乌啼的演变。——又或许，人们对月一样神秘的事物，都抱着渴望的心态吧！人间的灯火如此美轮美奂，人们却开始留恋那份宁静，那份清幽。而这褪去红尘，洗尽铅华的心境，唯有月亮才蕴含。云破月，花弄影。沐着月华，听着乐声，一切在遐思中释然。月，成了吐露心声的伙伴。我轻唱着未来与希望的歌谣，任这露台的清风，这山旁的弯月，涤荡我蒙有尘埃的心灵。10.苍茫之悟总喜欢在闲暇时，静静地在草丛间享受大地的气息。那气息夹杂着若有若无的栀子花香，在潮湿的空气里酝酿。放眼望去，地平线朦胧地跃入眼帘，像是把世界切割成了两个部分。上面一半是恬静的天空，宛若湛蓝清澈的湖水；下面一半是直通天际的公路，不时有几辆车带着呼啸声远去。没有太多的嘈杂，有的是自然所带来的安逸。景不是静止的。当微风在身旁舞蹈，花朵在空中摇曳时，景色就变得有节奏起来。一望无垠的蓝天下，人们宁静地栖息在这片溢满了快乐的土地上。风景里偶尔有人走过，他们从远处来，又渐渐消失在远方。也许是工作，也许是会友，也许是为梦想而奔波。也许他们在茫茫人海中是那样渺小，但每个人都有独特的经历和属于自己的那份幸福。他们从小就在这土地上生长和奋斗着，关怀着和被关怀着。我猛然感觉到这是一种怎样的奇迹。几十亿年前，广袤的大地上还是一片寂寥，而不用多少年，随处可见人类的身影。这风景里的人换了一遍又一遍，但看风景的人不是我，也不是我们。谁也不能否认：我们挽不住时光的臂膀。世间有着它历久弥坚的步伐和适者生存的法则。而在我们的命运里，所有的悲欢离合都如沧海一粟，在宇宙看来是那么微不足道。坐在草丛里，看着前方没有尽头的路时，我思索着，任由思绪像薄雾般氤氲开来，就这样自然而然地生出一种很苍茫很焦灼的感觉。真的，当你凝望那远远的消失的路时，你会发现自己的路还有很长很长，只能感到大地那包容万物的寥廓。当你回看走过的路，你会发现庄子那“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”的感慨是多么真切！这条坎坷不平的人生路途，在某种意义上来说，并不是你一个人来走的。多少次成功，有朋友在一旁鼓励；多少次哭泣，有父母在一旁慰藉。岁月匆匆，留下了伤痛，也留下了美好。多少岁月逝去？多少岁月还未逝去！相伴岁月的是亘古不变的宇宙，我们只是过客。在苍茫的感悟中，一切刻骨铭心的痛苦都变得朦胧不清。天地苍茫，宇宙苍茫，世间的琐碎与庸俗也那样苍茫。就这样沉浸在苍茫之中：没有人是永远的客人，天下也没有不散的筵席。只有用我们剩下的生命，在离去时，为自己留下些许痕迹。都是我自己写的哦，望LZ认同！

这是初三的想象文网站，还有别的，我继续发

关于想象力的作文1 　　想像力是一种幻想，一点不寻常的联想力，近于"怪"。一个想像力够高而又懂得利用的人，在创作思想的过程中，彷佛频频脱离正轨，胡乱地东闯西闯，想着些什么，每有所获就回到正轨去衡量了。科学要讲逻辑规格，艺术要讲内心共鸣。想像力是脱离了传统的幻想尝试，多多少少要有点好奇心。奇怪那么多的聪明才智之士不作这种尝试，只是在传统的范围内钻研，可以想得深入，技术之高令人拜服，缺少了的就是一点令人惊喜的新意。 　　儿子是我亲自教的。两岁时认为他的想像力可以，担心的是他的智力。今天我的看法倒转过来，认为他的智力没有问题，而从他的智力水平看，想像力应该高一点。怎会有这样的转变呢?是读书读坏了吗?还是当年我教错了?衡量我们家族的几代的发展，也从为人师表与研究工作数十年的经验看，我认为主要是我教错了。当年我不应该因为自己工作太忙而多买玩具来安抚儿子，更不应该没有向他解释电子游戏是极为不利想像力发展的玩意。 　　我不是儿童教育专家，但用不着专家也知道，儿童玩什么对思想的发展重要。市场提供的玩具不少有想像力，而我当年选购是考虑到鼓励儿子思考那方面。然而，市场的玩具毕竟是由他人想出来，不是儿子自己的发明。十岁出头儿子的国际象棋下得好，更研习棋书。我又算错了。象棋教的是分析与推理的能力，而这些是求学时是必有的训练。迷上了象棋有害：这玩意太深，过于认真可以想坏脑子。再后来电子游戏盛行，好玩的。教孩子什么呢?教眼明手快，教记忆。蠢到死，难道儿子长大后要参加拳击比赛吗?电子游戏的方程式记得多有用场吗? 关于想象力的作文2 　　一天，我躺在床上想象我们未来生活的样子，想着想着，我就进入了梦乡。 　　我刚从国外回来，已步入中年的我打算回以前的小学看看。刚迈出家门口，我一眼就看见了一条条黄色的空中公路。原来，现在人们的经济条件都非常好，车几乎成了所有人的代步工具，中国人口多，地面空间有限，就建造了空中公路。 　　来到小学门口，首先映入我眼帘的是一栋造型奇特的教学楼，教学楼楼顶上有一个花园式的立体绿茵操场。踏上操场，我浏览了足球场、棒球场、篮球场、网球场、游泳池……操场上的健身设施一应俱全，学生可以根据自己的喜好自由安排体育课。 　　从操场上出来，我进了教室，等了好久也没看到李老师。在我正疑惑的时候，来了一个机器人李老师。原来，教学生的李老师基本上由机器人代替了。教室里没有黑板，机器人面前有一台电脑，学生也人手一台电脑，他们不用再背沉重的书包，不用再写繁重的作业，可以根据自己的喜好和特长选择自己喜欢的机器人李老师，比如幽默风趣型的李老师、温和慈爱型的老师、青春靓丽型的老师、活泼开朗型的李老师……现在没有差等生了，他们的课程安排完全由自己做主，可以根据自己的爱好或特长自由地选择所喜欢或擅长的科目。 　　刚从学校回到家，机器人姐姐就为我除去身上的外衣。机器人似乎知道我在想什么，很殷勤地给我拉过座椅来，送上我喜欢的热牛奶，为我播放着舒缓的乐曲……当我的疲劳缓解得差不多时，机器人已经把准备好的饭菜端了上来，坐下来陪我们进餐，给我们讲最近发生的各种新闻。母亲不住口地夸赞着机器人姐姐的勤快能干。它不仅能把家收拾得干净整洁、一尘不染，还能在不忙的时候陪母亲聊天说话。如果家里没有人，只要主人打个电话，机器人就会按主人的旨意安排好一切，比如购物、安排饮食、待人接物…… 　　“hyman，起床了！”我被母亲喊醒了，才知道自己做了个美梦。这虽然只是一个梦，但我想只要我们努力，梦想就能成真。 关于想象力的作文3 　　生活中的一切都离不开想象力，画画、写字、作曲、写作，如果一个人没有了想象力，到底会怎么样呢？ 　　如果没有了想象力，老师提出问题，别人都积极举手，答案五花八门，他都只会说：不知道。当然，让他读课文，肯定没问题，读课文可是没有想象力的人的强项。 　　画画也是这样，没有了想象力，画什么东西都得依赖尺子，不会创新，最多只会模仿书里的插图。要是让一个没有想象力的人去参加一场现场科幻画比赛，那一天准是那个人的“世界末日”。 　　没有一个歌手是没有想象力的，特别是那些只唱自己写的歌的歌手。没有想象力，怎么写出好歌？特别是写作文的时候，没有想象力，怎么也想不出灵感，大脑一片空白，总不能最后抄别人的吧！ 　　如果一个人没有想象力，就好比失去了一半的理智。妈妈叫你去帮忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特别是我们这些爱胡思乱想的小朋友，没了想象力真可怕，那像一个木头人。 　　还好我有一些想象力，我还要常常激活我的想象力。 关于想象力的作文4 　　暑假里，读完《爱丽丝漫游奇境记》，我的想象力被大大地激发了。爱丽丝是出于英国作家路易斯.卡罗尔笔端的女主角。 　　起初，爱丽丝恰好看到一只白兔在飞窜时，她没有多想。但是那只白兔从口袋里掏出怀表，看完之后就匆匆跑掉，循着白兔的足迹，爱丽丝漫游奇境之旅就这样展开了：她梦见自己掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。一群长相古怪的人和动物、三月兔、柴郡猫渡渡鸟、素甲鱼、还有奇怪的扑克牌老K、红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的梦境……爱丽丝带着我走进了一个又一个神奇的世界；爱丽丝让我明白在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它；爱丽丝让我明白无论遇到长辈还是晚辈都要有礼貌；爱丽丝让我明白，遇到事情要用大脑读完这本书，去好好思考……爱丽丝让我明白许多。爱丽丝去的世界是多么精彩纷呈、令人炫目啊！ 　　爱丽丝去的那个世界在哪里呢？其实就在我们每个人的想象之中。 　　想象力是如此神奇啊！ 　　我曾经就凭借着自己的想象力做出了一个五彩的立体五角星。首先我剪了两种不同颜色的彩纸，然后涂上一样的六种颜色（位置也一样）。之后，我又拿出一张纸，涂上五种颜色，剪成条状，沿着边将它们粘起来…… 　　著名的科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。知识是有限的，想象力可囊括世界。”在卡罗尔笔下的奇幻世界就是想象力的结晶。《爱丽丝漫游奇境记》使我认识到想象力的神奇与可贵。因为有了想象力，有了一个全新的世界，世界也变得更加通达起来。在《西游记》中的孙悟空，拔了一根毫毛，居然会变换出许许多多的小猴子，科学家霍金说不仅有三维空间，还有四维……想象力实在是太神奇了！ 　　来吧，朋友们，畅游学海，不断地激发自己的想象力，我们会在神奇的世界大显身手的！ 关于想象力的作文5 　　“光阴似箭，日月如梭”时间过得真快，一转眼2999年到了。我们的房子也有了些变化，那就让我来为大家介绍一下吧! 　　一进大门，你就会想：“咦，怎么连个门也没有呀?”那就错了，其实这房子的大门是隐身的。它的功能可大了，在你进门时，在你的上方，有一盏无色的灯。别看它只是一盏灯，其实它可以探测到你是好人还是坏人，还知道你是要干什么。我们现在用的桌子都是很普通的，可是，未来的桌子干的事情，你从来都没想过。在你吃完饭时，你不想洗碗，那你就按下桌子上的红色按扭，它就会在5秒钟把碗洗的一干二净。我们现在睡的床，都是用木板做的，未来的床看起来跟现在的床没什么区别，实际上差距很大。在你睡觉的时候，你睡不着，那你就按下白色按扭，整个床就变成了一朵棉花，飘浮在空中，墙壁就会变成蓝色，让你睡的更踏实…… 　　瞧，未来的房子是不是很奇妙呀? 　　虽然这些愿望现在还不能实现，但是我相信：只要我们努力学习，总有一天，我的愿望会实现的…… 关于想象力的作文6 　　智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀，它能使同学们的智力活动展翅高飞，鸟瞰全球，观看古今，展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象，使人看到宏观世界和微观世界，追溯过去，展望未来，在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。 　　通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西，是想象力赋予了它们生命。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。当然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说，才能使智力发挥出有益的作用。 　　有的同学只会死记硬背老师的结论，总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的知识不少，基础不差，却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同，学得活，有创见，能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”，这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样，在实验人员的头脑里，将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件，实验可能发生的问题，以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程，就是科学家发挥想象的结果。 关于想象力的作文7 　　夏天的夜晚，星星一闪一闪的，仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮，像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。 　　可爱的小白猪，在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌，沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节，抱着它那心爱的足球，来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小白猪兴奋极了，在草地上又蹦又跳，一会儿练习足球，一会儿来个“香蕉球”，踢得不亦乐乎。突然，一个不小心，可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小白猪皱起眉头，绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法，但是都败下阵来。 　　正当小白猪失望地准备放弃时，它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，请求“支援”。小象知道了小白猪的困难后，特别乐意帮助他。它们来到树下，小象用它的长长鼻子吸住足球，足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小白猪说：“你可以留下来和我一起踢球吗？”小象一听高兴极了。 　　小白猪和小象你来我往，开心地踢起足球来，它们的笑声穿过云朵，连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里，拍打着美丽的翅膀翩翩起舞；小青虫舒服地趴在树叶上观看着；蟋蟀也出来凑热闹，唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油，加油。 　　小白猪和小象的欢笑声，蟋蟀的奏乐声，小青虫丝丝声，蝴蝶拍打翅膀声，汇成一片，像是森林里精彩的演唱会。 　　小白猪突然感到口渴，很想喝水，它睁开双眼一看，啊，原来这一切都是梦！ 关于想象力的作文8 　　在很遥远的地方，有一只可爱的 |小鱼| ，他天天都在 |泉水| 中畅游，他喜欢魔法，是这个 |山涧| 里的动物中最出名的一个。秋天到了，小动物们都在准备过冬，而调皮的"小鱼却开始异想天开了……当小动物们都睡着的一天夜里，他躲到了水里的一个 |石缝| 中，悄悄地施了魔法，瞬间，一地的 |落叶|重新回到了树上，秋天变成了春天。 关于想象力的作文9 　　在我的脑海里，“想象”便成了重要的一个题目上。想象乐园里有各种各样的想象，就像公园里的各式各样的玩意儿。 　　在一片热闹的大草原上，生长着各种各样的庄稼和动物，那里有一条清澈见底的小溪。小溪里，五颜六色的小鱼、小虾，在那里嘻戏、打闹、游玩着。远处，还有一座房子——这就是我的彩虹房子！远远望去，就像电影里的积木房子。房子里住着我、爸爸、妈妈和我的宠物——淘气的小老鼠。 　　小老鼠平时看起来稳重好静，直直站在床前我给它做的木箱小床上，一动不动，好似生病了，但它趁我们出门去的时候，离开木箱，闯进厨房偷吃食物，把房间里搞得一团糟。听见我们的脚步声，赶紧坐在木箱里木呆呆地看着我们，你不知道它那时的样子好搞笑好搞笑。 　　小老鼠还能看门。它白天吃吃睡睡，晚上则眼睛睁得大大的坐在门前，如果发现在动静，便尖声叫起来。如果白天有动静，它就趴在门上看来看去，门开了，它扑上去用尖尖的牙齿把坏人咬得鼻清脸肿，坏人只好狼狈地走了。 　　告诉你们小老鼠的特点，它还能听懂人话呢，当然，我们也能听懂小老鼠的话，那我们不就能和那些动物对话吗？俗话说：动物的语言是相通的。 　　在我的儿童卧室里，放着摇篮、秋千、木马、跷跷板、芭芘娃娃，滑滑梯等玩具。 　　那些动物和我们是朋友，有时牛背着我们去耕田；马背着我们去看田野；小狗小猫和我在做游戏；我们还看母鸡下蛋；公鸡也早早叫我们起；特别是有时候大家在一起开蜡烛宴会，那场面特别热闹。 　　我的彩虹房子旁有一棵愿望树，每当某一个人和动物过生日，都要亲自到那里许一次愿。另外，树上还住着一个小精灵，给我们增加了许多快乐和喜悦，自信也是重要的一项呀！ 　　我已经八岁了，过八岁生日的时候，小精灵给我了满头密密麻麻的彩虹发！ 　　你说，这样的生活能不让人羡慕吗？ 关于想象力的作文10 　　今天，我一口气做完了许多作业，妈妈就奖励我下几局棋，我高兴地直跳。我很快打开了“绍兴同城游戏”发现里面多了好几个游戏，叫：“军旗三打一”“军棋翻翻棋”、“象棋翻翻棋”。 　　我很喜欢“军旗三打一”。我很快就会玩了，我发现这与以往的军旗不同。开始时，四家的棋子全部随机分配，当庄主要三打一，庄主还可以得到“帅”“导”“垒”。“帅”比司令还大，“垒”简直就是地雷的加强版，只有被炸弹炸掉。“导”像工兵和炸弹的结合体，可以像工兵一样飞行，也能杀死团长以下的棋子，又能与团长以上的同归。 　　我看了非常好奇，第一回就当了庄主，系统给了我“帅”和“导”。可是在下的时候，不知怎么，他们三个同心协力，向我发起猛攻，他们先派大子杀了过来，杀不过就炸，眼看我的棋子越来越少，我就派出了“帅”和“导”，可是他们先把我的“帅”引入一个“陷阱”然后用炸弹炸掉，又用八面埋伏，使我的“导”无路可逃，最后我的“导”只好与团长同归。最后我见大势已去，就只好投降。 　　第二局，那个当庄主的先把我们的炸弹消耗光，然后派出帅，左冲右撞，犹如无人之境，我们抱头鼠窜，无计可施，只好投降。 　　人们的想象力真是太丰富了，我相信以后一定会有更好玩的游戏。

想象未来作文 -未来的宇宙 2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。 我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到 “一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。 然后我们来到海洋国，哇 ，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声:di di du di di”这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢...... 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等......我一口气还说不完呢！还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候…… 我来到了二十年后的世间。啊！我来到这儿，映入眼帘的就是一幅美丽的画卷：亭台楼阁，假山怪石，映在青松翠柏之中；花坛盆景，藤萝翠竹，点缀在其间。我真的不相信眼前的这一切这还是人间吗？简直就是天堂。 接着，我到了一家高科技公司。这里好大好有气派啊!四周紫红的柱子上雕刻着尊贵的龙凤，栩栩如生，仿佛它们正在欢乐地飞腾跳舞；抬头一看，金黄的琉璃瓦在阳光下闪耀的光芒。再一看工作人员，竟是几个机器人。哦，原来是工作人员把机器人调整好并让它按程序办事，而真正的工作人员只需要在旁边观测它们的动作是否正确。我仔细一看，机器人正在进行一种试验，它们用一种微小的东西放在耳边，就可以听见自己想听见的声音。 最后，我来到公园。在金色的阳光下，公园显得更加色彩斑斓，优雅怡人。园内，奇石累累，小路幽幽……这山光水色，鸟语花香，把整个公园打扮得如人间仙境一般。 好了，我们就“旅游”到这吧。 我坐着时光飞机回到了二十年前，让我不免有些不太适应。不过，我相信在不久的将来，那一切都会变成现实。

那就要看你会不会想拉，你可以写写上面未来啊……以后会有什么新的创造发明。说说它的通途和给人们带来什么更方便的作用

20年后的我 20年后的我,已经是一名宇航员了。那时的人们已经开发出了银河系中的BY星球,并发现了时空隧道。 一天早晨,我早早地起床了,乘坐着光速航天飞机,沿着光穿过了时空隧道,来到了BY星球上我一手创办的科学研究所——万寿山天文研究所。 我来到了办公室,开始工作了。我坐在宇宙电脑前,和地球指挥所在网上取得了联系,指挥所的工作人员们让我们探索一下银河系中是否有生命存在的星球。我接到命令后,立刻派出了“黑狼”小组的七架光速航天无人飞机去侦察,它们的上面安装了全新的生命探测器,这种探测器可以探测出直线距离五光年的地方是否有生命存在。这七架飞机分头行动,向不同的方向探测。一天过去了,两天过去了,可还是一点线索都没有,不过已经排除了一些星球上有生命存在的可能,现在还有好几百亿个星球还没有侦察,可如果按这种速度来侦察,就是再过十年也查不完,如果用排除法也太慢了,也不行。这可怎么办呀,我在苦苦思索着。就在这时候,万寿山下了一场陨石雨,在附近降落了许多陨石。我们赶忙把陨石拿去检测和分析,发现上面有有机分子的存在,我们又对它的方向进行了测定,发现它是.从东北方向过来的,经过我们几个小时的分析和比对,最终索定了两个星球,一个是S星球,一个是99Y星球。我们立刻下达了命令,命令“黑狼”小组的飞机迅速赶往这两个星球。它们先到了99Y星球,发现没有生命的迹象,所以断定这个星球无生命,于是它们又到了S星球,发现了生命,这令我们十分高兴。我又命令这些飞机着陆,可刚要着陆,就被外星人的飞碟围住了,我们产明了我们的目的和我们的身份,外星人立刻停止了包围他们的头目通过宇宙电话和我通了电话,告诉了我宇宙诞生之谜和银河系中有生命的星球,我连忙向他感谢。我挂了电话,又把这个喜讯告诉给了指挥部。20年后,世界将更加美丽,强大。

喜鹊和兔子本篇文章来源于范文大全网 原文链接：http://www.fwdqw.com/ywzw/xxzwx/200903/138926.html 从前，在一片森林里，住着许多动物，还有小溪妹妹和榕树爷爷。 有一只喜鹊和兔子是很要好的朋友。 一个艳阳天，喜鹊和兔子碰到了一起，它俩聊开了。 首先喜鹊发话：“兔子你说，我们谁跑得快些？” 兔子得意洋洋地回答：“当然是我啦！你看，我腿上的肌肉这么发达，这么敏捷，有时跑得快，老鹰都追不上我！” 喜鹊纳闷了：“怎么可能，难道你有我飞得快？” 这时起了一阵风，湖面漾起了层层波纹，乌云开始逼向太阳，马上就要遮住太阳的光芒了。 兔子不耐烦了，跺着它那强劲的脚，眼睛变得深红了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么证据吗？” “证据还不简单！”喜鹊生气了，从天上冲下来，落在树枝上大声说道，“经科学家证明，飞的动物一定比跑的动物要快！” 这会儿，太阳公公被乌云婆婆完全遮住了，风更大了，果树上的果子摇摇欲坠，树枝在剧烈的晃动。 兔子跑到喜鹊面前，指着它：“好，我们找榕树爷爷评理去！” “去就去，谁怕谁！”喜鹊肯定地回答。 到榕树爷爷那儿后，榕树爷爷说：“你们都很快，不要争！相信自己，但还要给友谊留点儿空间，因为你们永远是好朋友啊！” 小溪妹妹也说：“对呀！对呀！” “哈哈......”喜鹊和兔子又和好如初了，太阳公公也露出了它那温暖的笑脸。 作者：张震宇

假如我能进入画中，我想去哪张画里？假如我能进入画中，我想去的画应该是荷兰画家吕秀才的《夜巴黎街景》，因为它的画面让人感觉很安静，让人想在这个美丽的夜景里漫步。首先我会来到画中的大街上，感受人们周围的寂静，仅有的灯光在黑暗中显得格外美好。街灯下的一排大树，嫩黄色的路灯和街角的古典建筑营造了画面的氛围。为了深入探索这个城市，我开始了漫步。我走在夜幕下的街道上，通过人行道行走，发现路边的石块铺设着带有细节的马蹄印。正当我沉浸在这个美妙的画面里时，突然感觉自己变成了画中的人物，看到画里出现了一个穿着古老的长裙女子，脸上带着微笑，浅笑着向我走来。她告诉我，这个城市有许多神奇的地方，要去看看。我们走进一家法国小餐馆，尝了法国著名的甜点macaron，坐在玻璃窗前，红色的亚麻桌巾被灯光照得有些模糊，阳光在窗外跳跃，让人心情舒畅，感觉仿佛步入了时光隧道。夜已经渐渐深了，街上越来越寂静，我们在日落后的街道上漫步，路灯下漫步，仿佛漫步在一个梦幻的城市内，不知不觉间我走到了画框外，回过神来，发现自己已经回到了现实。这次神奇的漫步带给了我丰富的想象和无限的遐想，使我对艺术更加热爱。

贪吃要数我最大的缺点了，医生说我的肠胃不太好，吃东西要控制，不能一下子吃太多．但我不听，这不，吃坏了肚子，我闯祸啦！ 去年暑假，太阳当头照，天气炎热，我要家里开空调还是觉得热极了，只感觉那一颗颗汗珠从我的额头上冒了出来，我心想：这是什么鬼天气，这么热，要是能有个西瓜来解渴该有多好啊！”芸芸，快出来，我给你们买了个大西瓜．”妈妈快进门就大声说。真是说曹操曹操到啊，我箭一般地冲到客厅，只见妈妈抱了个又圆又大的西瓜向厨房走去。“那西瓜那么大那么圆，一定很甜吧！”我心想。到了厨房，妈妈拿切开了西瓜，“哇！外面绿，里面红，一定特甜。”望着这西瓜，我恨不得一下子吃个精光。过了一会儿，妈妈把西瓜切好了，还没端到客厅，我就狼吞虎咽地吃了起来，“哇，好甜呀！”，我尝了一口，情不自禁地说。我一下子连吃了四片，但总觉得还不够。我正要伸手拿西瓜的时候，妈妈端走盘子，说：“不行再吃了，你肠胃不好，吃四片够了！”

关于想象作文初三600字5篇 在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是我为大家整理的关于想象作文初三600字5篇，希望对您有所帮助! 关于想象作文初三600字1 光阴似箭，日月如梭，眨眼间，时间流走了二十年。我已是一名外企的董事长。在学习的二十年中，我日日盼，夜夜盼，盼什么呢?当然盼着早点离开学堂，去闯荡世界。终于我的梦想实现了。 我每天开着水陆空三用太阳能车行驶在百米高空，马路被搬到了空中。打开自动行驶导航系统从玻璃车底往下看，映入眼帘是绿波荡漾的城市，大家腾出一片又一片空地植造林，走出门就能呼吸到新鲜的空气。走进海滩，上面空无一人，他们去哪了?他们去了海底。你可能会产生很多疑问：人不是不能在水里呼吸吗?是不是用潜水衣?……不，你们都错了!其实，是因为人类用先进的克隆连接技术将鱼腮的克隆品连接在人的肺旁边，还可以随时拿掉!这难道不方便吗? 未来的地球已是一个高科技的星球，科学家发明了能在距地表两千公里居住的器具;发明了能在云朵上享受阳光仰望星星的空中房屋，一平方还不到二十年前的一半;发明了能在海中遨游的气泡房屋，能将一颗水珠形成一缸水的放大光线;啊，二十年后的伟大发明真是太多了，叫我说也说不完! 未来我们还和外星人做了朋友。学校、饭馆、时装店、杂货店、公司，外星人随处可见。科学家将外星的所有语言通通转化为数据，用变换器将外星语言变成人们记忆中的一部分。 未来的餐馆可方便了!当你坐在餐桌上时，你会看见两个按钮。其中红的是生产键，绿的是选菜键。按下选菜键就会跳出一个四维的菜单，你只要将食指按下你 要的菜，再按下生产键，桌子上便会变出一个长盒子将你的菜生产出来。吃完饭，你不用付钱，因为你吃的食物都是克隆的。 未来的…… 未来的地球是不是很方便呢!欢迎大家来参观! 关于想象作文初三600字2 我终于登上高高石阶的顶端，一欣慰地回头一望，石砖铺成的山路低低地伏在了下面。不远处是一座大殿，殿很高。太阳还没有越过东面的山，于是大殿越发显得阴冷。 我看见大殿中央立着一座像，大禹的像。我忽然觉得一阵心跳，仿佛那大殿里立着的是“天子”，我是正去拜褐的臣子，一步一步，垂手而行。跨过大殿的门槛，猛一抬头，仰视高立着的大禹，他脸上役有一丝笑意，无神的双目直盯着一处。我又是一阵心跳，似乎被压得透不过气来。忽然我明白了———眼前的只是偶像，过多地崇拜，只能造成感情上的压抑。我债愤地转过身，突然看见那几个游客双手合拢，呆呆地望着那泥塑木雕、貌似尊严的像，眼里闪着虔诚的光。我感到可憎，便走向边门。 当我再次转过身时，只见那几个人还呆立着，仿佛灵魂都得以超脱了。我觉得心中有些异样，禁不住高声大笑起来;“哈哈哈…!”听到大殿中的回声，我感到十分快意。 历代的造神者，虽然奉献给后人一笔难得的艺术遗产，但我却要以一万分的热盼和期待，对我们九十年代的善男信女们说：抬起头，看看吧，心灵是否被袅袅的香烟熏暗!诚实的心是不会被欺骗的，再巨大的偶像也总是渺小的。去追求真正的光明和伟大吧! 我随同伴一起登上不远处的一座山丘，向东方眺望。太阳眩目的光芒照在我的脸上，暖洋洋的，舒服极了。我感到自己和刚才的我已判若两人。我觉得现在的我才是一个真正的游人，是来瞻仰中华民族杰出人物的陵墓，是来寻求真正的美、真正的伟大，而不是来向泥塑木雕的偶像叩头烧香，把自己的前程、命运寄托在那千百年来丝毫不变的面孔上。 仰望湛蓝的晴空，我真想大声喊叫：神，是人自己制造出来的! 关于想象作文初三600字3 一天晚上，我躺在床上，不知什么时候进入了甜美的梦乡。 突然，一道绿光从我的窗子射进来，我一下子从床上坐起来，快速跑到门边，坐上我的小型飞船，向发光的地方驶去 我的飞船慢慢靠近这绿光，飞船一停，我情不自禁地叫起来：“哇!这是什么地方，里面还有一座城市!”“这是‘未来世界"。”我的后面发出了一种声音，我回头一看，原来是一个机器人。我疑惑地问：“你是谁?”“我是这儿的机器导游。走，我带你参观参观吧!”它说。于是，我就跳上它的飞船，进了“未来世界”。 一进“未来世界”，首先我看到了一个种植厂，里面有许多奇怪的植物。导游机器人说：“这种植物的根是胡萝卜;它的树干是甘蔗，树上可以结苹果、橘子、梨……”我惊叹地说：“真神奇啊!”这种奇怪的植物是我们用高科技种植出来的。”机器人骄傲地说。 接着，它摘下一个苹果递到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇!真甜啊! 我们又坐进它的飞船，飞到了一座大房子面前，机器人对我说：“这是未来世界的工厂，是专门制造高科技产品的。”我从外面往里看，工厂里空无一人，却有许多玻璃管道，管道有两个头，只见第一个头把一堆废铁吸入管道之中，耳边传来“喀嚓、喀嚓”的声音，转眼间，那堆废铁已经变成了一架架水、陆、空三用飞船，从第二个头中吐了出来。听机器人介绍这种飞船能在水中、空中和陆地上快速行驶，时速1291公里。我听着两眼直直地瞪着飞船，真是呆若木鸡了。 我正想进去驾驶一下飞船，突然，一道黄光从外面刺了过来，我睁开睡意朦胧的眼睛，啊，我恍然大悟，原来这是一场梦啊! 我想，我们一定要努力学习，把未来世界创造得比这更美好。 关于想象作文初三600字4 炎炎夏日，乌云滚滚，暴雨马上就要下来了，蚂蚁们正在把家往高处搬。一群群蚂蚁搬着食物有条不紊地走着。突然，一辆马车疾驶而来，来不及躲闪的蚂蚁被车轮压死了一大片。一只幸存的蚂蚁想，要是我们的身体比树还大，就不会被车轮压死了。 传说中，太阳公公能实现所有愿望。于是，这只小蚂蚁怀着悲痛的心情，顺着云彩梯子往上爬。小蚂蚁费了九牛二虎之力，历经千辛万苦，过了三天三夜才来到太阳阳公公的家。小蚂蚁对太阳公公说：“太阳公公，请问您可以用您的阳光让我变得比树还高吗?”太阳公公警惕地说：“你要干什么?我可不帮坏人的忙。”小蚂蚁说：“太阳公公，我并没有恶意，我只是不想以后再看到我的小伙伴死于非命了，可以吗?”太阳公公说：“好，好，我现在就施展魔法帮你实现愿望。”巴拉巴拉，刹那间，一道强光闪过，小蚂蚁本能的闭上了眼睛。忽然，小蚂蚁觉得自己的骨头在咔咔咔的响，触角一直在伸长。接着，小蚂蚁就变成“大巨人”了，只见它的触角长的有三米多长，它的身子有十米多高。大巨人蚂蚁高兴极了，连忙对太阳公公说：“太阳公公，谢谢您呀!” 来势汹汹的暴雨倾盆而下，巨人蚂蚁看到路上还有几只小蚂蚁在惊慌逃走，而前面有一辆马车正往前行驶，大巨人蚂蚁连忙跑上去，挡住了马车，它对马车里面的人说：“尊敬的人类，请您不要伤害我的同类，它们和您一样只有一次生命，请您看看地上有没有微小的生物，再过去也不迟。可以吗?”马车里的人说：“嗯，对不起，我以后会注意的。” 从此以后，蚂蚁们的生活无忧无虑，它们再也不用担心会被马车压死了。 关于想象作文初三600字5 “嗡嗡嗡”，讨厌的蚊子又在我的身边唱着它们自编的进行曲准备袭击我：“嗡，兄弟们，冲啊，包围她!”我也没法子，拔腿就往山上跑，一场“龟兔赛跑”就这样开始了。我遥遥领先，回头一看，它们还在山下呢!我便学着“兔子”在旁边的石头上打起了盹，一觉醒来，发现自己身上痒痒的，我跑到湖边一看，脸上全是蚊子咬的包包! 我气得火冒三丈，捡起了一把小扫把，发疯似的一边甩一边冲到了蚊子的“老窝”，一下就把扫把捅了进去!这下可捅到“马蜂窝”了，蚊子们“嗖”的一声全体飞了出来，开始第二次袭击我这个庞然大物。蚊子已经飞到了我的脚上、腿上、脖子上，最后居然飞到了我的脸上，我想也没想就一个巴掌朝自己的脸拍上去，后果肯定不堪设想!当蚊子停止攻击我时，我的身上已经长满了大包小包! 我气急败坏地走回家，正好妈妈端着一碗我最喜欢喝的蜜糖水向我走来，我迫不及待地端起来正准备大喝一场时，另一群蚊子突然向我飞过来，朝着我的脸就是左“亲亲”，右“亲亲”，我被吓得把蜜糖水洒了个净光!我撒腿就跑出去追，可是追也不是办法，有了，我拿起一根棍子朝前面的蚊子扔过去，果然，蚊子突然一转身朝着我追来，我也突然捡起地下的一块布往后面的蚊子一盖，蚊子全部被我给压在了布里，我的计谋终于得逞了!我还是不罢休，一下子跳到了布上，使命的踩，可是我却不由自主地心软了，毕竟蚊子也是有身命的啊，但一想到刚才我被它们袭击的后果， 反而加大了力气!直到我的脚发麻了，才停止跳动!没想到，我刚松脚，可恶的蚊子从布里飞出来，立刻“逃走”了! 拿它们真没办法，我只好不甘心地回家了，希望明天还能跟那些蚊子再战斗一场……

平安夜的晚上，我一个人躺在床上，不想睡觉，因为我想看看圣诞老人到底长得什么样子？但等到凌晨12点了，还是没见圣诞老人来，自己就昏沉沉的睡着了……　　睡着睡着，突然我看到房子外面开进了一辆车，是一辆装饰豪华的鹿车，上面坐着穿着红色衣服，戴着红色帽子，胡子白白的老人，我定睛一下，那不就是圣诞老人吗？我连忙起来，跑到外面去看圣诞老人。　　刚出门，就看到圣诞老人站在门口，等着我呢。我高兴的说：“你是圣诞老人吗？”圣诞老人笑着说：“是的，你好，小朋友，我是来为你送礼物的，你想要什么礼物呢？”我赶快说：“圣诞爷爷好，我想要一个愿望，这个愿望就是，在期末考试时，可以考得好成绩。”圣诞老人说：“这个愿望可以实现，只要你将书本上的重点都复习好，会举一反三的作题，回答语文题要写得出彩，一定可以的。”我说：“谢谢圣诞爷爷，有了这个礼物，我一定会考得好成绩的。”圣诞老人说：“不客气，这是我送你的礼物，我要去下一个小朋友家送礼物了，再见。”我说：“圣诞爷爷，再见。”看着圣诞老人走远，我回房睡觉了。　　第二天早上，我还清楚的认得这个梦，我一定要在期末考试中取得好成绩。

抒情类作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?) 命题作文作文题目 一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?) 想象类作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 半命题作文题目 一、前空式作文题目 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 二、后空式作文题目 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人1、《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》 2、《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 3、《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 4、《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》 5、《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》 6、《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》 7、《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》 8、《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》 9、《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》 10、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 11、《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》 12、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》 13、《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》 14、《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》 15、《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》 16、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》 17、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》 18、《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》 19、《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》 20、《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》 21、《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》 22、《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》 23、《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》 24、《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 25、《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》 26、《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》 27、《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》 28、《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》 29、《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》 30、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 31、《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》 32、《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》 33、《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》 34、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》 35、《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》 36、《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》 37、《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》 38、《＿＿＿＿＿＿＿＿,其实你不懂我的心》 39、《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》 40、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 41、《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》 42、《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》 43、《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》 44、《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》 45、《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》 46、《怎一个“＿＿＿＿”字了得》 47、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 48、《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 49、《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》 50、幸福原来这么简单

　　眼睛　　眼睛是人和动物的视觉器官。眼睛是心灵的窗户，为什么这样说呢，因为如果有人失去了眼睛，那就等于失去了半条生命，没了眼睛就等于没了生命。因此，注重眼保健操，提高生活质量，理应成为人们不可小觑的话题。　　我们学习活工作累了、可以往远方眺望眺望，做眼保健操，调节调节自己的眼睛。让它好好放松放松。多看看绿颜色、这个是对眼睛很有好处的。看书或玩电脑都要注意、注意保护眼睛。爱护我们的眼睛。　　越来越多的人近视了就是因为我们不懂保护眼睛，长期对着电脑，对着电视，对着手机。造成了眼疲劳。　　眼睛，让我们看清事物，给我们带来了生活便捷。但是，随着年代的发展，人们把眼睛安装了两扇“窗”，因为人们不好好保护眼睛，才导致了“窗户”，也就是眼镜的降临。　　生活中，人们不保护眼睛，才致使了眼镜的到来。比如，人们长期呆在电脑前，由于眼睛距离屏幕太近，电脑发出的辐射，导致筋疲力尽，如果这时侯还继续“工作”，将严重破坏眼角膜，致使近视的发生。房间里，灯光光线太暗，但禁不住书的“诱惑”，仍然呆在那儿看书，眼中的眼球便会放大，当放到极线时，眼球因太虚弱而抵抗不住，近视又悄悄来临。坐车时，因作业太多，就在车上写字，车子来回晃动，眼睛仍注视着作业本，时间久了，头就会感到晕，身体会感到不舒服或眼睛感到疼痛，近视又安家落户了。　　这些事，都是导致近视的原因。但是，如果你是18岁以下的儿童，就有挽救的办法。预防近视，不靠别人，要靠自己。在写字时，眼睛离本子一尺，身体离桌子一拳，手拿笔离笔尖一寸，每天还要做眼保健操，看书写字，不能在灯线暗的地方。不要在行驶的车辆上看书写字，在看电视或玩电脑30分致40分钟后，让眼睛得到适当的休息或望望远处等。　　让我们做好防预，爱惜眼睛，远离眼镜，摘下眼镜吧！

以下是 为大家整理的《小学生想象作文400字：我的小学生活》的文章，供大家参考 　　转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。 　　记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。 　　从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。 　　有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”…… 　　不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！

　　你对未来的生活有过想象吗?你想象中的未来生活是什么样的呢?大家不妨写一篇 英语 作文 描述一下吧。以下是我推荐的想象未来生活的英语作文，供大家参考。 　　想象未来生活的英语作文篇一 　　Sometimes I dream about life in the future. What will it be? 　　Perhaps some people will go to the moon for a holiday or even live on the moon,and some scientists will build cities under the sea to make people live there. 　　We can have a medical examination or do some shopping without leaving our homes,which makes the life more convenient. 　　Maybe we will also do some shopping and work at home. 　　And I"m sure there"ll be more educational programmes on the radio or TV or by the Intemet or videophones,so perhaps some children won"t need to go to school every day. 　　They"ll study at home. 　　In the future,all electric equipment at home is under the con-trol of computers. People can learn about the situation of the house by working on the computer at the office. 　　No people like doing housework. Maybe each family will have a robot. Every day we can tell the robot what to do-shopping,housework and so on. believe the dream will come true some day. 　　想象未来生活的英语作文篇二 　　With the development of science and technology, our lives have changed a lot in the past century. Many things that wouldnu2019t happen before have come into reality now. 　　Therefore, our lives will change as well in the future. Our pace of live will greatly speed up, because we will help many machines to finish our work. Many things can be done autonomously. 　　Therefore, people will have more time for fun. People can travel the outer space freely. 　　Space shuttle can bring people to planets far from the earth. Human beings may live in other planets. 　　Besides, our environment will be much better than now, because some effective measures are taken to protect the environment. 　　Earth is still a beautiful home for human. 　　想象未来生活的英语作文篇三 　　I imagine a lot about lives in the future. I think two words can summarize my imagination. 　　The first word is fast. In the future, we will have more quickly transportation means. 　　No matter how far we go, it takes only a short time. With the development of science and technology, we can travel to the moon, Mars or somewhere outer space. 　　People may can live in other planets. 　　The second word is convenient. Because of the fast development of our society, many work can be done by computers or even robots. Lots of things are fully automated. 　　Humans just need to give some simple instructions to complete complecated tasks. 　　This is my idea of the future life,what dou you think it?想象未来生活的英语作文相关推荐： 1. 未来生活英语优秀范文3篇 2. 关于未来生活的英语范文4篇 3. 描写未来的生活英语作文 4. 未来生活的英语作文 5. 我的未来生活英语作文

可能我们都生活在火星上了...

未来的家园 2050年的地球,是个风景优美的地球,连续几年被宇宙王评为“美丽星球.”而我就是地球中的一员. 每天早上一起床,穿上万能衣.这可是本世纪的重大发明!这种衣服内含有纳米纤维,能根据天气变化自行调节温度.能在炎炎夏日使你感到凉爽,在严寒的冬季能觉得温暖如春.洗梳完毕,来到厨房,厨房里就会根据你的脚步测量出你今天所全部需营养,给你马上做出“万能丸”.这是一种高营养的食物,保证人体在一天之间的会部营养.一切准备就绪,驾上“Happy”号飞船,就去电子大厦上班. 在路上,飞船行驶在宽阔的马路上空,马路两旁是一个个造型新颖和花园和一棵棵修剪得体和树木.树木散发着氧气,鲜花散发出芬芳,两种气体混合在一起,有一种说不出的香气,使我陶醉了…… 我工作的地方位于市中心.办公在楼是一座很新潮的楼房,有点像法国的著名建筑——埃菲尔铁塔.全楼外观材料是银灰色的太阳能板,能吸收太阳的热量,再经过楼内的电能转化站,一部分电能供应全楼日常工作用电,另一部分输入电能储存库,如果遇到阴雨天,要使用电的时候,可调出“仓库”中的电能,这样,就足够全楼用了. 在电子大厦忙碌了一天,驾着“Happy”号飞船驶回家里,我坐在沙发上,顿生感悟：哎,要想制出许多造福国家物品,必须从小努力,好好学习!

　　 篇一： 　　假如我会变，我将把世界变得干净、富有，让人们都过上幸福美满的生活。 　　我像梦一样来到了一个地方，往下一瞧，到处都是垃圾，地上堆满了塑料袋子、玻璃瓶子、石头、剩饭剩菜……，生活在楼房里的很多人，不讲道德，每天都从楼房上向下扔垃圾，经常砸中路上的行人，这些人相互谩骂，吵吵闹闹，时间久了，地面上到处是脏脏兮兮的，臭气熏天，因此，住在这里人们逐渐搬走，随着搬走的人越来越多，良田没人耕种，这里慢慢变成了荒芜人烟的地方，人们也越来越穷了。当我得知这种情况后，我决定要改变这里，首先我让山更清，水更绿，花草树木争奇斗艳，庄稼乐得笑弯了腰，菜园里的蔬菜应有尽有，果园里的水果各式各样，吸引那些搬走的人自动返回来居住；其次，我要改造这里人的修养和生活习惯，我要让这些人讲文明、讲礼貌、养成良好的生活习惯，互相帮助，和睦相处，创造一个和谐的社会。 　　我像梦一样又飞到了一个地方，听说这里的社会治安很差，生活也十分贫穷，抢劫、*、放火的事情经常发生，很多*势力同时存在，就连警察也管不住这些坏蛋，知道这些不好现象，我非常生气，立即变出很多英勇的警察，个个身怀绝技，通过这些神勇的警察抓住了这些破坏分子，消灭了*势力，让人们过上了平安的生活，为了让人们永远过上幸福生活，我又变出了千千万万台智能机器人，这些机器人就是专门保卫人们安全的。 　　一个熟悉的声音响起来了，“快起来，太阳要晒*了”，妈妈的叫声惊醒了我，原来是场梦，但是，这个梦，通过我的努力学习，也许可以美梦成真！ 　　 篇二： 　　在我的心底，一直都有一个对未来生活的向往，它仿佛近在眼前，一伸手就能够触碰到，那种生活非常美好，也最能够直接的映射出我的内心深处的样子。 　　后我只想继续我自己的写作之路，别人也会问，郎滢杰，你当作家会不会有些偏门了啊？毕竟很少人选择这个，不都是想当什么医生，护士，老师什么的。我当然知道，但我不可能放弃写作的，即使以后当不成作家，因为它可以带给我慰籍，幸福与快乐…… 　　其实我一直在寻找着一种能够与我心灵相通的生活节奏，现在的生活似乎都缺少了一点儿特别的感觉，总是很单调乏味，有的时候也会不尽如人意，好像每一个人都忘了自己到底要干什么，总是在盲目的追赶生活的脚步，不知道哪里是目的地；不知道何时会停下来；不知道究竟要做些什么才能够得到解开这重重谜题的线索，这就是生活的"魅力"所在，因为你不知道，所以才会选择带着勇气去冒险，而你的这份勇气将驱使你前进，更无畏更行云流水，先不管结果怎么样，只要过程是精彩的就可以了。 　　我向往的生活就是在家，把自己关在房间里面，将内心所有的灵感，所有的炽烈恩情感全部寄托在笔上，倾尽一切，心无杂念的去书写我自己的故事，抑或是对着电脑埋头码字，敲击着键盘，将文章分享给更多的人。这种不枯不燥，不紧不慢的生活也许是我的归宿，它是我无法用金钱与物质来比拟的东西，它赋予在我身上的力量是非常强大的，支撑我的心灵。 　　其实生活的美好就在于，它每天都会不同，会从多个角度诠释你的人生，即使感到再疲倦，也会因为某个信念的存在而坚持不懈。 　　向往的生活有很多种，就看你怎么去过了！

你想象的未来生活是怎样的?请你My future life为题，写一篇60词的短文 My future life In the future,I Think I"ll be a anstronaut ,and I"ll live in space station . And I thing I"ll work there , too. That"s sounds interesting. And I "ll be more free time.so in the future ,i believe i""ll fly to moon for vacation .A very beautiful life,i hope it. 你想象的未来生活是怎样的?请你以 My future life 为题,写一篇词左右的短文,介绍 Nowadays,more and more people in the world want to talk about the future.I also have many dreams about my future life.My future life will be a mordern.There will have many birds and trees,and I may bee the person who know a lot When I first came into this college, I was amazed by the scenery of the camp. The sky was blue, the trees were green and flowers were waving to me, to a freshman. I was so glad that I felt a kindness and harmony in the air *** iling to me, as if I wasn"t a stranger but a family member here. I took my dad"s hand and flew to my dormitory. After setting my luggage, we went to the porch. “Daughter, it seems good and beautiful, isn"t it?” “Yeah, I think it"s the college I want to enter and I think it"s what I want to own. I like it very much!” “I"m so glad you like it, now, I can go without worry. Hope you"ll be happy!” we enjoyed the view in the porch, said goodbye in the porch and I also watched my father leave the college in the porch. The porch seemed to be my first impression of the college; it gives me a quiet feeling. And the college likes a mystery waiting for me to reveal her voile. Not only the view is attractive, but also people here are charming. As a freshman, you will be treated as little brother or sister; the older schoolmates are always ready to help you. And from them I know which canteen"s food is the most delicious, which place"s scenery is the most beautiful and where is the best place to study. Every morning I wake up early and carry my books to read. There I can read as loudly as I like or recite poets and essays with full emotions, never worry to be laughed at, for this *** all spot is my place, no one will invade into. And from then on, I know what the college"s meaning is. It gives me enough freedom to exhibit my own strength and talent, to fulfill myself, to achieve what I can do. College"s life is colorful and full of variety.My future is in my heart, I will make great efforts to bring it into effect 一篇不少于80词的短文,介绍你想象中的未来生活 With rapid progress of science and technology ,our life has changed a lot .I think the school life in the future will be quite different from now . First I think the students will not have to use the text books at school instead ,they will get more knowledge on the Inter . Second they won"t have to write their homework instead ,they will finish it by sending their teachers emails. Finally, the teachers will not write anything on the blackboard ,instead they will also use the puters to teach. 请你想象一下未来生活之方式？ 希望大家都放下戒备心,邻里和睦;父母开通些,孩子听话些,不用担心明天的烦恼,做工作快乐轻松...和朋友聊聊天,在家好好睡觉,可以发发呆,就像孙燕姿那首<完美的一天>! 该怎样用英文写一篇“我的未来生活”的作 my futureI"m not sure about the future. Because I am not really sure what I"ll be doing in the future. And I think the future is far away from me. I"m not really sure if I really have a chance in the future. I guess that I will be working and may be a interpreter or a pilot. I like English. I think English is very useful and it is very difficult and exciting. I"m interested in it. Perhaps it is a good or interesting career for me. I like travelling too. I want to travel around the world. But I"m too busy enjoying my life now. In the weekdays, I have many subjects to learn.And in the weekends, I have many friends with me. Sometimes we go shopping and sometimes we do many different things. I have a good family and I must look after my parents because I have grown up.I think it is enough for me. So I don"t worry about the future.I"m really sure I will have a good and nice future if I work hard at my study. 我要写一篇作文 写未来生活 3000字 夏初，几乎天天，早晨四点的左右，我的美梦被妻子撕裂，要到坡里黄瓜地里，把那一千多棵黄瓜的蔓子搜寻一遍，寻找那已经长大的黄瓜，把它们送到邻村的菜市场去。 黄瓜这东西，最是勤苦人才能种的菜，不说几天一遍的浇水、打杈、绑蔓子、打药，单是这卖黄瓜就足以把像我一样懒惰的人吓倒。 为了赶上邻村集市上五六点钟的交易，须是早上四点钟就要到坡里去摘。如果提前一天的下午摘，黄瓜上的细小的刺就会在第二天的早上变白，黄瓜的绿色也失去那份鲜亮，拿到市场上的价格就会打折扣。所以种黄瓜的人宁愿在早上早起一会儿。有些种的多的人起的更早，便拿了手灯，在一畦畦硕大的黄瓜叶子底下细细的搜寻那正在睡眠的黄瓜，直到太阳的光亮把大地的黑暗赶去。 其实，大多数的早上，妻子起床的响动便把我惊醒了，只是因为懒惰，或是希冀妻子在一朝发了善心可怜我酣然入睡的样子而不叫我。于是便用力闭了眼，装作深沉入睡的样子，以期逃脱一早晨的劳动，但终于还是徒劳，在妻子把一切准备好后，用力一巴掌拍在 *** 上：“起来！去摘黄瓜。” 反抗自是徒劳，吵闹也是无用，况且叫老婆自己下地干活，自己在家呼呼大睡，一个大男人，于情于理于良心，总是愧事。于是在和我的床和枕头进行了最依依不舍的告别之后，我还是穿了衣裳，走进刚刚放亮的清晨中去。 开出三轮车，装了盛黄瓜的筐和摘黄瓜的人，用注了懒散无力的身体，在尚在迷糊的大脑的指挥下，开出村庄，走入田野的小道中去。 高高直立的棒子秸象两堵密不透风的绿色的墙，浓绿的叶子透出了带了露珠的旺盛的生机，株杆的顶端吐出长长的穗子，穗子上挂满了像铃铛一样晃晃悠悠的盛了花粉的小筐，风一吹簌簌落下，叶子和地上沾满了黄色的花粉。株杆上，叶子内，怀揣腰掖的是顶着红缨穗的苞谷，被密密的叶子覆盖了，有几只就从叶子里出来探头探脑。 地上是没到膝盖的牛筋草。 这些年，人的生活好了，草也长的旺相。就忆起儿时，奉了母亲的严命，挎只筐子寻找能够喂猪喂兔的野草，满坡的棒子地里瞅遍了，寻不到水草茂盛的一块地。路旁的牛筋草，稀稀疏疏地在地上横著长，足能分得出株与株之间的脉络，尽管知道这种草不是喂兔子和猪的最佳草选，还是用镰刀胡乱地砍上，盖住筐底，去约了同伙和邻村的少年开火——那时，到哪里去寻如此茂盛的杂草？ 三轮车的脚踏矮，路上的杂草又高，高高的杂草上挂满了夜来凝聚的露珠，我怀疑这草对我开车压它的报复，鞋打溼了，脚上泛起一阵冰凉还不够，膝盖以下的一半的裤脚也被它濡得精溼，精溼的裤脚带了凉意，随着走路在腿上来回晃动，不时地贴到脆弱的面板上去，一遍遍的 *** 那恼怒的神经。 走到地头，停下车，先看这天，东方的天际上是一溜土黄的颜色。土黄的上边一个带了角的大星放出光芒，大约是还没有到书上说的“鱼肚白”的时辰。头顶上和广阔的西部天空都被灰色所笼罩，看不到生气。 西北的天际上正有一块云，乌黑的像块铅，又像个巨兽，正悄无声息的向东南飘来，慢慢的接近猎物，我和妻子和三轮车及这些黄瓜还有虫豸大约就是它的猎物吧。 但地里的小虫在叫，“吱吱吱吱”，顿一顿，“吱吱吱吱”再顿一顿再叫，一直这样叫着不肯歇息。我猜想它们肯定是在夜里睡足了觉，把大脑调理得精力旺盛。要不哪来那么大劲，没命的叫唤，即使是在谈恋爱的季节。还有蟾蜍和青蛙，也夹在小虫的吟唱里加上一两个高音符，尽管没有节拍和韵律。 妻子“啪”地扔过一个竹筐“摘吧！”我无条件服从。弯腰捡起竹筐，从畦的一头开始，完成自己每天一次的功课。 黄瓜的通身都长满了刺——枝、蔓、叶上。叶子的边缘还长得像锯齿一样。据说鲁班发明的锯就是受了叶子的启迪，但我更相信黄瓜叶子的锯齿边缘是受了锯的启迪。它们以为它们长成这样便能够避免和逃脱被人吃掉后代的命运，但它们忽略了一个致命的问题，就是他们的对手。对手是有着高度发达的大脑和能够把前肢空闲出来直立行走的人，于是他们只有眼睁睁地看着我把一支支聪俊秀美的黄瓜摘走。但我毕竟还是受了黄瓜叶蔓的惩处，为了寻找它们的果实，我不得不用我的双手拨开带了刺的蔓叶，把头伸进A字形的竹架中间前后左右地搜寻，黄瓜们哪里肯放过这个报复我的绝佳战机，他们把我 *** 的手臂和脖子上锯出一道道隐隐作疼地血痕来。 散乱的头发已被露水搞得成丝成缕，早失了“怒发上冲冠”的豪气，贴在“皮之不存毛将焉附”的头皮上去。还有上衣也在沾了许多露珠之后，时时想着象头上的毛发毫不羞耻的粘到面板上。 偏偏还有一只大头、扁嘴、凸眼的丑陋的家伙在黄瓜蔓子的根部蹲在地上瞅着我，满身土黄色凸起的包，除了使它更加丑陋，也使所有的生物见了它产生一种由内及外的厌恶和恐惧。我知道这只大蟾蜍一定不知道我是谁，它不会想到我除了能摘黄瓜以外，我在我的课堂上和我的学生一起，用解剖针戳穿他们枕骨大孔的方法，残杀过无数他们的同类，尽管是为了教会孩子们两栖动物的主要特征，让他们学会解剖动物的基本方法，尽管现在我早已金盆洗手，但亲手抓起它把它象扔石块一样远远的扔出去，自是一点问题都没有。但它终于还是妥协，在看到我向着它一步步逼近的时候，咕咕地叫了两声以示屈服，然后用它的肥大的后肢撑起肥大的身躯笨拙地不知爬到什么地方去了。 竟还有蜜蜂，于这大清早的，不好好躺在蜂巢内做一个美美妙妙的梦，也听不进罗隐“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的良言相劝，还是在这黄瓜花上出出进进，也不顾及我的心里正象厌恶我的妻子一样的厌恶她。 在我把第一千一百棵黄瓜摘完之后，我长长地舒了一口气。我知道我今天的功课做完了，剩下的只是些检查验算的小事了。心里总才有了一点点喜悦的味道。于是当我把最后的一筐子黄瓜挎到正蹲在地上把我摘下的黄瓜齐齐整整地码在大竹筐里的妻子面前，直一直腰，纠正一下这一早晨弯著的酸疼的腰部肌肉，然后掀起衣襟的一角，找一块不算太溼的地方抹一把脸，是擦汗，还是擦露水？我不清楚，只是在我掀起衣襟露出胸膛的一刹那，我想起了同样坦胸露腹却活的潇洒自在的济公。 妻子把那些弯的、头大腚小的丑陋的黄瓜统统放置到下边去，把那些匀称细嫩的黄瓜放到表面，还要摘上一把黄瓜花星星落落地洒在黄瓜的上面，于这黄瓜的翠绿上再点缀点点金黄。我就曾很为妻子的做法感到不解，以为这样的装载很是失去了诚信的，妻子却颇不以为然，“不这样做，你去试试。”于是，有一天的早晨便按我的意思把一筐黄瓜表里如一的装载起来，菜市场的小菜贩掀起盖头一看就走，尽管我跟他们反反复覆解释我筐里的货是如何的表里如一。竟有一个大肚子菜贩露出一脸鄙夷的神色：“你哄谁？看你筐头的货色就这个样的，下面的还用说吗？”我无言以对，才知道这世上的事还是以随俗为第一要务，如果这世界都是黑的，你偏要做出一付白的样子来，谁会相信你不是做作？ 当妻子把这一筐黄瓜按她的意志装扮停当后，我和她把盛了黄瓜的筐抬到三轮车上去。而就在此时，我也发现了刚才看到的西北天际上的黑兽已来到我们头顶的上空，竟连雷也不响一个，闪电也不照亮一个，大雨便兜头扑面地盖下来。 我和妻子都期盼著冲出这恶兽的侵袭，便发动车，箭一般的窜出去。但可恶的三轮车不这么想，他想的是在这雨天里我们对它的虐待，于是在走到小路的一个偏坡时，它干脆把它的一只后轮滑到路旁的土沟里，任凭我加大油门，它只是转转轮子应付我，全不把在雨里淋者的我和妻子放到心里去。 于是，我们终于无奈，便从它身上下来，而且把所有加在它身上的一切负担统统抬下，还要我和妻子抬了它的后尾，把它放到小路上来，再一次在泥水的光滑里驱使它，而它就像一只不肯听话的拉车的骡子，在泥泞的路上，晃头掉尾，让我这个本来不错的驾驶员，怀了十二分的小心，赶了它在正路上走。 在历足了落汤鸡的味道以后，我和我的可恶可怜的老婆一起，寻找著筐里黄瓜的下一任主人。因为下雨，往日里如蝇蚊般比比皆是的菜贩子大都像躲进窝里的蚂蚁一样踪影全无，少有的几个没有装满货的贩子正被卖菜的缠着看货讲价。雨变得淅淅沥沥，浇著这些为了生活挣命的人。我坐在三轮车上，木然感受着凄风冷雨，像一只呆头鹅一样看着妻子从一个贩子面前转到另一个贩子面前，心里充满了不平，总觉得和这一群人搅在一起有些屈，所学过的基因、食物链、培养机等等的大学的内容都被这雨浇筑了，凝固了，日渐消磨掉。 妻子把黄瓜终于卖掉，雨也小了，而且有停住的迹象。再经历了一次骑车的瑟瑟兜风之后，我们回到巢穴。脱去浑身溼漉漉的衣服，我的嘴终于吐出了心中的不满，我对妻子说：“我跟你过够了，你不能这样折磨我。”妻子哈哈一笑：“我呢？我没跟你在一起吗？谁在折磨我？谁想受累？但钱呢？孩子今年上高中的一万元呢？你给我？”我无言以对。 手机的 *** 短暂的一响，是一个调皮的同事发过来一个凡俗却耐人寻味的简讯：“生活就像 *** ，你要学会享受。”可是怎样享受如此的生活？ 一只蚊子飞落小臂的面板，我默默注视它的降落方式，却远比美国的阿帕奇直升机高明许多，我的极其敏感的神经细胞末梢竟没有感觉它的降落，只是视觉的雷达探测到了。为了享受生活，我不想惊动它，且看它如何的从我的面板里抽出血来。 它降落后并没有立即开始工作，而是等待。我猜想它肯定是为了应付被我发现后的万一。不去理它，手臂也努力的保持原样。它耐不住了，它肯定听到了我的面板下的血管里血液澎湃流过。它终于像狼见了猎物那样急不可待，它的嘴像探针一样在我的面板上深深浅浅的探，它不知道我的每一寸面板下面都蕴藏着丰富的血液含量，放出来足可淹死它。 它终于找到了一个供它下嘴的地方。我除了看它用前面的四条腿用力扒住我的面板外，它的两条后腿始终高高翘起，上下慢慢的动，像一个人缓缓摇了蒲扇，装出一付若无其事的样子来，它的针样的嘴便狠狠插入到我的面板中去，虽然我并没有感觉到，但我看到露在外面的它的嘴在一点点缩短。而几乎同时，我看到它的腹部迅速膨大，我知道也许它很快便要拔出针嘴溜之大吉了，我不想让它用同一付针管注射到别人的面板中去，把某些属于我的特有的寄生虫带给别人，于是我举手把它毙于掌下。 中午，吃过饭，躺在床上，刚要迷糊，就有一只苍蝇飞来。假如苍蝇有了蚊子的本事不惊扰我的面板，或者 *** 了一下站住不动到也未尝不可，偏偏它要在我的面板上跳起舞来，到处乱窜。惹的我的面板通过神经把大脑搞醒。我终于不能忍耐，爬起身，带着愤怒去找蝇拍，找到蝇拍后，苍蝇没了。 生活是如此的无奈，只有把希望寄托给未来，而把未来叫做梦想，又似乎太近，在我的眼里确是把愿望看得比梦想更远，于是就叫幻想吧。 曾经就有两次进城的机会，一次是因为父亲的百般阻挠，另一次却是因为钱上的吝啬，况且我的本心里也并非对城市充满了无限渴望的，总以为城里是有钱人和当官的人的天下，生怕我去做了贫民之后的生计。妻子没有工作，儿子又上学，买房自是奢望，吃饭或可自保。却还畏惧失去了诸多的自由。在我的头脑里，惯常把生活在农村的人比作散养的，有了更多的活动的空间，把城市比作盛人的笼子，身处里面注定要失去许多自由的。但又希冀城里人的那份清心。因为没有土地，便无需挂念那没完没了的农活，尽管人口的密度大，但对门不相往来，把心灵的大门也关紧了，心便处于一种自由自在的状态。但这一切注定已成为幻想，进城成了一种虚无飘渺的愿望，我清楚的看了每年市教育局往城里招考教师的条件，年龄不超过三十五岁，而已届不惑之年的我又如何变小了自己的岁数？想起年轻的时候又没有如此公平的机遇，而现在有了机会了，自己却变得老起来，就想起冯唐易老李广难封的故事来。 于是另一个幻想便油然而生：在农村里好好修盖一下房屋，最好是要二层，把院落套齐整了，植一架葡萄，数株月季，春天里满院花香，夏季里葡萄满架，最要紧还是室内的装修要整洁，把些蚊子苍蝇隔在外面。还有空调，能够让人在炎热里坐下来写篇文章，最好还要一部车，空闲时便到附近的山上去，采几个酸枣，逮一只蝈蝈。也可以在雨天里去城里接上学的孩子…… 大概是因为幻想入了迷，这天夜里就做了一个梦，梦见自己盼望的房子和车子都有了，而且房子的装修十分考究。醒来后告诉妻子，妻子的脸上挂著朱买臣妻子嘲弄朱买臣的笑：“没梦到还有个小娘们陪着你吗？”然后一指头戳在脸上：“看美的你吧！走，去摘黄瓜！” 请发挥你的想象，写一篇题为my future life 的短文，描绘出你的美好未来。不少于60词的英语作文。谢谢着急 I will have a leisure and happy life in the future. I like traveling and reading very much because they can broaden my view and open my mind. so I will read books if I have time and I will travel around China and the world in the future. I"d like to go to London to see the Houses of Parliament, visite France to see Eiffel Tower and Italy to see Closseum and so on. 你想象的宇航生活是怎样的？`` 宇航员在轨道上的生活既忙碌又单调，丝毫没有早期航天活动的激动与惊奇。阿波罗登月的宇航员把高尔夫球杆偷偷带上月球挥杆自娱的闲情已经很难看到了。现在，手头紧的俄罗斯宇航员偶尔会带些纪念品上天，期望这段独特的经历能让这些小玩意卖个好价钱。负有军事使命的美国宇航员一丝不苟地拍摄“支援恐怖主义国家”的高解析度照片。日本人利用微重力做实验，希望新材料能开拓更大的消费电子市场。欧洲人除错伽马射线探测器，忐忑不安地等待代表宇宙膨胀或是收缩的讯息。走马观花的私人太空游客？2000万美元一次，少一个子儿都不行。 巧的是，国际空间站就是这样一个工程奇迹，而宇航员在上面的种种经历也绝不亚于在中世纪的印度洋上航行。 万事开头难，对于第一次上天的宇航员来说，发射日仍是他们一生中最重要的日子，而且是最难挨的日子。“当我坐在十几层楼高的俄制‘联盟号"火箭顶部的时候，外面呼啸著中亚草原的凛冽寒风。”华裔宇航员爱德华·卢在回家后这样回忆——大多数国际空间站宇航员都是从哈萨克的拜科努尔航天发射场开始太空之旅的，因为太空梭太昂贵，风险又高，不及一次性火箭来得经济实惠——“不过当时我没时间想这么多，我只是盼望倒计时快些结束，身下的几百吨燃料早早释放力量，而且，不让逃逸火箭有工作的机会。” 随着隆隆闷响，火箭上下震了几下，开始上升。“我们都感到喘不过气来，像有巨石压身，耳朵里全是咚咚的心跳声”——宇航员的心跳骤然加速，倒不是因为害怕。这是加速度的作用，数倍于体重的重量压在身上，椅子的晃动相当于5级地震，换了谁的心脏都会多跳两下。相比之下，太空梭的起飞就要平稳得多，以致70多岁的参议员格伦还能重返太空，到底是一分价钱一分货。 “地震”要持续十几分钟，然后就是另外一种极端体验：没有震动、没有噪声、甚至——没有重量。 “只是一震，背后传来的压力就消失了。你还在惯性作用下向前冲，却被安全带重重地拉回躺椅。扬声器里传来‘第二级火箭脱落"的指令。你没时间琢磨失重是怎么回事，就开始机械地按照操作规程扳动各种开关，汇报情况。”太空船像断了线的风筝，越飘越高，飘向预定轨道。解开安全带，人一下子浮起来。“胃里的食物在向上涌，脑袋也因为充血而晕沉沉的。四肢无助地散在躯干周围，要不是看上一眼，你都不知道它们正处于什么姿势。”义大利宇航员拉贝尼以拉丁人特有的夸张肢体语言表演着“失重感”。 失重到底是什么感觉？100个宇航员会有100种体验。但他们都认同的一个比喻，就是那种乘电梯猛然下坠的提心吊胆的经历。宇航员在太空体验的失重就像坐了上一部没有尽头的电梯，无休止地疾速下降、下降、下降…… 困扰太空人的还不止这些。一项调查表明，绝大多数宇航员初上太空都会产生视力下降、嗅觉、味觉迟钝等症候。随着时间的延长，这些因体液重新分布产生的症状会逐渐消除。但是种种陌生的变化会给他们的工作与生活洒上阴影。 感觉迟钝的直接后果是吃东西没味道。中国首位太空人杨利伟承认，失重训练后最想吃川菜。国际空间站上的宇航员也如此。上百天的失重生活使辛辣食物成为他们在太空中必备的开胃菜。 美食总是令人愉快的。晚餐时分他们可以大嚼“进步”号货运飞船——宇航员们戏称它为“天地巴士”——运来的苹果、桔子、花椰菜等等富含维生素的食物。这全仗有冰箱和微波炉——电力来自太阳能电池板。冰箱在太空中是个新鲜玩意，30多年来宇航员的食品都是在室温下储存的牙膏一样的东西。 以My Hope为题，写一篇80词的短文 I believe that all our dreams can e true if we have courage to pursue them . My father always asked me what I would be in the future . Sometimes I found it very hard to give a certain reply . “ I want to be a doctor .” “ I want to be a teacher .” and “ I "d like to be a scientist !” Many of these answers are perhaps very childish and ridiculous . But I never think they are far away. It will e true if I do me best. 以my ciose friend为题，写一篇80词的短文 1 Lucy is my close friend who I came to konw in Jiangyin county in 1999. she is a teacher of one high school.She gave me a sharp impression when we met at the fisrt time.Through chatting ,we found that we have many mon favorites,and finally we came to be friends. Lucy is tall and slender with white skin,long-black hair and an blue-frame glasses. she looks beautful and graceful.She has good characters of considerate and gentle.So she is easy to get along with. Lucy is good at singing and dancing.She also has many other favorites ,such as swimming outdoors, reading ,surfing and so on.So she is a modern and intellectual young girl with diverse abilities and knowledge. Lucy is not only a good friend but also a teacher.I ofen told her the story all of mine when I was in trouble.And she always does her best to help me and encourage me to face up to the dificulties of life,till I am suessful. Time flies,we have been good friends for several years,and the friendship beeen us bees more sweet and solid. 2 everyone has a close friend ,sometimes some friends ask me who is your close friend,I will say my bike ,I get the bike when I was yong ,my father sent it to me ,I love it evry much ,I go to shcool on bike every day ,sometimes it"s rain ,but I never give up my bike,I aways think when I see the bike I konw father"s love . one day my bike was broken ,I was sad ,I can"t ride my bike angmore ,my father said he can give me another one,but I don"t want get a new one , never have a thing can insded of it, when I sad I often tell to it , It can let me happy,I uauslly go for a ride , At last I want to say my close friend is my bike , I love it 3

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的想象我未来的生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 想象我未来的生活作文1 　　有一首歌，叫《我的未来不是梦》，有一句歌词令我记忆犹新，就是我的未来不是梦。未来，是一个充满憧憬的词，它激励着我们为理想而奋斗，在读书时，经常会想我未来的一天是什么样呢？在做作业时，因为很疲惫我进入梦乡。 　　早晨，我被大树上小鸟婉转的歌声吵醒了，它的声音使我每天精神饱满，我掀起被子，像一只毛毛虫慢慢地爬起来，穿起拖鞋，走到窗户前用手把窗帘掀起，温暖的阳光照在我的脸上，使我的脸暖暖的，我来到使自已改变的洗手间，我洗漱完毕。就去吃妈妈给我准备的营养早餐，我吃完早餐，感觉新的一天使我很快乐，我骑着绿色环保的自行车，去一个充满了欢声笑语和童真的地方－幼儿园。 　　我到达了我工作的地方，小朋友都向我打招呼，我也微笑着对这群天真可爱的孩子们招手。问好。叮零零，上课了，小朋友们踏着轻快的步伐回到教室，我和小朋友们在教室里做游戏，谈自已长大了没有。我亲切地对小朋友们说：“小朋友们，我们一起去操场上做游戏，好不好？“小朋友们异口同声地说“好！”我们的幼儿园充满了快乐。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡，我当鸡妈妈，一位胖嘟嘟的小男孩当老鹰。我带着我的小鸡宝宝左跳右跳，使老鹰捉不到小鸡，我的小朋友们玩得不亦乐乎，那一瞬间，我仿佛回到了小时候。 　　中午到了，金灿灿的阳光照耀着整个幼儿园，我告诉小朋友们中午到了，快去吃美味的中午饭吧！小朋友们高高兴兴的吃起午饭，他们都把饭吃光了，大概是他们玩久了，肚子饿了吧！ 　　放学了，小朋友们的爸爸妈妈都来接他们回家，他们陆续跟我说再见，一刹那，我感觉到很幸福，幸福得飞起来了，我也回家了。吃着妈妈给我的美味佳肴，那时，我很幸福。 　　我在漫天星星的闪烁下，皎洁月光的照耀下睡着了。 　　“吃饭了”。我被妈妈的狮吼功给惊醒了，突然我才发现那是一个梦，但是这梦很好。 想象我未来的生活作文2 　　20xx年的一个早上，我像往常一样起床吃过早餐，就开着“车子”上班去了。一路上空气格外清新，我的心情格外舒畅。这是为什么呢？因为这条马路上已经没有汽车，没有汽车排放的二氧化碳，到处都是树木，到处都有新鲜的空气，而且行驶在马路上，我还有一种自豪感，因为现在马路上行驶的交通工具是我发明的一种全自动自行车，因此其他人一见到我就亲切地向我打招呼，以示感谢。虽然我发明的这种自行车是全自动的，但它却是零污染，因为它的动力来源是通过光能、风能而得来的，想到这我感到无比自豪！ 　　中午，我已经身在科学基地当中，我与其他科学家正在共同研制一种环保电灯，你可别小瞧这种电灯，等研究成功之后可能派上大用途，这种电灯只需耗一度电就可以不停地打开十天，而且只要开着这种灯还能使其他电器的耗电量减少到原来的二分之一。这就是我们正在研究的电灯。到了午饭时间，我们围坐在一起吃午餐，我们的午饭及其简单，就是一个苹果，但这个苹果并不简单有着各种我们需要的营养，而且吃着这样的苹果还能使我们的肤色更加漂亮，更加年轻。 　　下午，我开着我发明的全自动自行车驶上了回家的路途，一路上我显得十分悠闲，但没过多久就出现了下班的高峰期，交通拥挤，于是我开启了一直隐藏在自行车上的一个系统，过一会儿我就飞上了天空，欣赏着天空上的云彩，精神更加舒畅了，很快自行车就带我到了家中。在家里吃完晚饭以后，天已经黑了，而我依旧在研究，研究着，我不知不觉睡着了…… 　　这就是我想象中的我未来的生活，这也是我的志向。但现在的这一切离我还十分遥远，但也许也会离我很近，这一切取决于我的自身。我未来怎样，我未来生活又是好是坏，是光明还是黑暗，源于我是否努力是否坚持，我相信我的未来生活一定会向着我的意愿发展，让我的未来绽放光彩，因为我一定会为之努力，为之奋斗。为之坚持，实现我这样的未来生活，让它永不落空！ 想象我未来的生活作文3 　　“丁零零……”一阵铃响。我揉了揉朦胧的睡眼，睁开眼睛，看了看时钟，现在是早晨6点。窗帘自动拉开了，一缕缕阳光照进房间，非常的舒服。但是我告诉你，现在可是大冬天的12月份，6点时天还没亮呢。不要惊讶，现在都什么时代了！我们国家向天上发射了一个人造太阳，这个太阳从5点开始工作。6点天就非常亮了。大冬天，这颗人造太阳照的地球暖烘烘的，这样冬天就不会冷了。夏天，人造太阳，就变成冰球。走在大街上就如同在家吹空调一般。 　　“小主人，该起床了”。我家的保姆机器人在叫我。我在洗脸刷牙的时候，保姆把我的床整理好了。这个世纪我们国家造了许多机器人。这些机器人功能齐全，它们可以帮助人们打扫卫生，陪人们一起娱乐等功能。 　　我洗漱完了，就跑到楼下锻炼身体。我先跑了十五圈，又举了一百下杠铃。我虽然六七十岁了，但身体却如二三十岁的小伙子一样好。这是为什么了？让我来告诉你吧！科学家们为了人们能健健康康的生活，发明了超小的微型细胞，它可以到人们各个部位去检查，治疗各种的病。还可以清除血管中的堵塞物。由于我的血管畅通。我就非常有精神。而且科学家还造出了人体的器官，比如心脏，肝，肾，使器官坏了的人，得到重生。 　　运动完，我就去吃早饭。我喝着新鲜的牛奶，吃着美味的鸡蛋。这有什么了不起，可不要小瞧这牛奶和鸡蛋。这可是从别的星球运来的，那的动物吃的是没有任何污染的青草，喝的是清澈见底的河水。所以我喝的牛奶，吃的鸡蛋当然非常健康，营养，运到我住的这个星球只需要短短十分钟。今天的天气真好，我想去度假。我选择了我们地球去度假。现在地球环境可好了。有新鲜的空气，动植物也非常多，科学家利用克隆技术让几亿年前已经灭绝的恐龙复活了呢！ 　　这就是我未来一天的生活，多么神奇，多么有趣，多么丰富，我相信以后的科技会将我们的生活变得更新奇，更美丽。 想象我未来的生活作文4 　　清晨的第一缕阳光照进屋子，我从梦中醒来，穿好米色户外作业装，戴上太阳帽，挂起腰上的大水壶，手里拿着定位探测仪出发了。 　　山谷的风吹动着我的黑发，狂暴的雨冲刷着我的脚印，山区的沟壑留下我跋涉的足迹，皑皑的雪峰回响我叮当的锤声。蓝天当被，河谷做床，铺冰卧雪，风餐露宿，我在工作中恪守着坚持到底的决心，履行着严谨认真的态度，就象老师们教导的那样，永不服输，永不低头。 　　翻山越岭，终于来到了一棵树前，我高兴的对着同事们大喊：“大家快来呀！我找到它了！”终于，我能够用自己发明的眼镜式探测仪，找到了考古学界梦寐以求的大化石，这将会赢得科学界的嘉奖。整理资料，著作发表，名字为世界所知。而我却永远不会被荣誉牵绊，依然会用最朴素的热情，跋涉在祖国的山川河流间，探寻历史的谜底。 　　科技的发展日新月异，已经有了能让一座城市飞起来的惊人的技术，画面闪过的还有自动种田收获机，缩小式房屋，没有水也能游泳的空中游泳池……生活是那样舒适、安逸。 　　结束了一天野外考古工作，回到家中和父母共度时光时，蓦然间发现妈妈变了样，浓浓的黑发大部分发了白，脸上爬满无数条皱纹，笔直的腰弯了，唯一没有改变的，是妈妈脸上那熟悉的笑容。晚饭后我会陪妈妈散散步，帮妈妈洗澡、穿衣，给妈妈捶背。妈妈欣慰地说：“好孩子，这么多年过去了，你一直都是一个孝顺的好女儿。” 　　这一天的我，拥有了那么多优点，取得了那么多成就，是那么出色，那么优秀。一切都源于年复一年中，太多的人关爱呵护着我的成长，我学会了感恩，懂得了回报，做人难道不应该这样吗？ 　　结束了一天的工作生活后，我又进入了梦乡。 　　梦始梦终，梦中的一切是那么模糊又那么清晰——做一名考古学家是我的梦，让祖国繁荣富强，是中国的梦。我相信，只要我们大家都能用恒心和毅力去面对一切困难，总有一天，埋在我们心底的梦想和愿望，都会变成现实！ 想象我未来的生活作文5 　　今天早上，阳光明媚，太阳露出了半个笑脸。那时我还在床上睡觉，一边还做着香甜的美梦哩！突然，我的小宠物咪咪－一只猫来到我床上。它长着黑白相间的毛，有着两颗蓝宝石般闪闪发光的眼睛，一张小嘴向上翘起，小巧玲珑的小耳朵嵌在一张俊俏的脸蛋上。咪咪的耳朵很灵，只要晚上有一点动静，它也能够听见，就像神话中的“顺风耳”一样。 　　咪咪用它那湿漉漉的、红红的、小小的舌头来的脸。其实它是来叫我起床的。我睁开我那疲惫不堪的两只眼睛，然后又慢慢地穿上了衣服和鞋子。洗了脸之后就被咪咪缠着去吃早餐。我坐下来定睛一看：哇，今天的早餐真丰富啊！有西式牛排，有红烧鲤鱼，有烧烤，同时也有甜品和饮料，看得我都快“口水直流三千尺”了！于是，我就不顾一切，狼吞虎咽地吃起我的早餐来。咪咪也趴在地上吃着那自以为是天下最好的食物－其实，就是一些水，剩菜和剩饭而已。 　　待我吃饱喝足之后，我就和小的小可爱咪咪一起去公园散步。 　　走进公园里，那些娇艳、美丽的鲜花立刻引起了我的注意：玫瑰花、茉莉花、郁金香等十几种花。那些花有的已经开出了美丽的花朵，有的还只是花骨朵，有的花瓣上沾着晶莹的露珠。那些花是那么的美，那么的多，我和咪咪都已经看不过去了，看好这一朵，又怕自已忽略了那一朵，真是应接不暇啊！ 　　接着我和咪咪又到湖边去走走。湖边也很漂亮，湖的旁边有几棵柳树，它们就好似几位含情脉脉的女子向人们频频点头。微风拂过，湖面上起了一层又一层的涟漪，我和咪咪又坐着小船到湖中去游玩了一会儿。 　　接着我和咪咪又去过了很多地方。现在已经是傍晚时分了，太阳公公早已不见了它的踪影。于是，我和咪咪就回家去了。 　　这真是愉快的一天啊！ 想象我未来的生活作文6 　　每一个人都对自己的未来充满了期待，期待它是特殊的或是精彩的。这或许是每个人来到这个世界的其中一个原因吧！未来可能是你实现梦想的时候；未来可能是你活得最精彩的时候；未来你可能是一颗耀眼的繁星。未来难以预料的事很多，每一个人的未来都不会是平坦的大道，它需要磨练，需要坚持和恒心；未来它本身就是一个谜，你不可以否定它，但可以想象它，我也想象过我的未来。 　　一个阳光明媚的早晨，我起了床，换了一件衣服，做足了一切准备，来到了音乐的天堂——“快乐女生”的舞台。这是我从出生开始到现在的梦想，在这一刻实现了。在台上，开始我很紧张，这时台下的观众鼓掌了，我唱着自己的歌，感到无比快乐和兴奋。虽然我可能会被淘汰，但只要我做过，就不会有遗憾，至少实现过。抱着这样的心态，我唱得更自然更动听了。我竟然没被“删除”掉！这一下我更加有信心了。回家之后，我高兴得一夜没睡着，到处“宣传”，这或许是实现梦想后的正常反应吧！我一遍又一遍的回看，回看那个不一样的自己，跟以前那个没自信又没勇气的我比起来真是差远了。看了一遍又一遍，我也“反省”了一遍又一遍，觉得梦想只要坚持不懈的努力就会实现。梦想或许是你人生的一种考验，只要你有恒心与足够的勇气去面对，它会认为你通过了考验。 　　未来某一天的生活是可以想象的，但现在的生活是不可以幻想的，现在需要脚踏实地的去做每一件事，让它们成为你成功的“历史”。未来是迷茫的，你不知道该做什么，而现实却很明确，每一个人都很明确的知道自己想要什么，这当然也得有明确的方向才行。现在我们能为未来做的，就只能是读书、读书。读书是我们实现梦想的基础。现在我们也只能用读书来改变我们的命运，用读书描绘我们的精彩人生。 想象我未来的生活作文7 　　若大的世界，无奇不有。20xx年的一天，我长出了一双白色的大翅膀。 　　我先是到云彩上翻了几个跟头，然后又到玉皇大帝那去转了一圈，还到潘桃大会偷了几个桃子吃……总之，有了翅膀后，我有了数不尽的欢乐，如果可以我还想把小伙伴们也一起带上呢！ 　　飞着飞着，我不知不觉的飞到了一家医院的上空。只听医院的一间房内时不时传出几声哭泣的声音，是那么的悲痛，那么的绝望。飞近一看，原来是一个年迈无力的老奶奶坐在病床旁的椅子上压抑着哭泣。床上，躺着一个面色苍白的小女孩，看上去只有五六岁的样子，仔细一看，“啊”我不禁叫出声来，原来，哪个孩子的双腿已经被截肢。 　　奶奶听到我的声音，往窗外看去，见窗外有人，还长着一双白色的大翅膀，先是十分的惊讶，然后擦干眼泪仔细打量我一番，便招了招手，示意我进来。我进来后，老奶奶没等我问就说：“孩子爸妈走的早，从小就由我带着，可我没用啊，过马路时没看住她，结果……老奶奶越说越难过，一直怪自己没用，眼泪吧嗒吧嗒往下直掉。 　　我听了不禁十分可怜起病床上的小女孩，只见小女孩手上还抱着个破旧的布娃娃，听老奶奶说，那是她妈妈生前给她做的，小女孩一直十分爱惜。望着病床上可怜的小女孩，我对老奶奶说：“不如让我把翅膀送给妹妹吧，这样她就算没了腿，也可以自由自在地飞来飞去，去看外面的美好世界。”老奶奶激动的哭了，我看见小女孩笑了，我也笑了。 　　没了翅膀的.我和正常人没什么两样，但我深知，有了翅膀的小女孩会拥有了不一样的人生！ 想象我未来的生活作文8 　　“主人，主人，快起床，上班要迟到了。”我被机器人保姆的叫声惊醒。换好了衣服，洗漱完毕后，随便吃了几种“小颗粒糖果”，这是机器人保姆准备的早餐。小颗粒糖果别看它小，但含有非常多的钙、铁、锌、硒、维生素等营养成分。吃进肚子后，正所谓热胀冷缩，小颗粒便会慢慢地膨胀，随后也慢慢地消化。小颗粒是高科技刚研究出来的成果。 　　早餐吃完后，来到车子旁，车里有个感应器，感应到了我的气味，车门自动打开。坐上位置后，安全带也会自动扣上。“请到我的工作室。”我一下命令，车子立刻驶向我的工作室。现在车子里只有我一个，这种车不需要有人驾驶，但车子的安全、防盗的措施很好，而且不需要汽油。 　　来到公司，一推开门，同事们差不多都到齐了。我们开了一个关于“克隆”的辩论会，有人说：“克隆人能为地球效力。”又有人说：“现在地球的人口已经够多了，不能再增多了。”现在一片混乱，最终谁也拿不定主意。 　　忙了一上午，也累了一上午，机器人保姆已经为我做好了丰盛的午餐，还把家里打扫得干干净净，一尘不染，机器人保姆真是我的得力助手。一顿饱饭后，还剩了一些菜，机器人保姆就把菜倒到“环保小卫士”的嘴里，“环保小卫士”咀嚼了一会儿，说“清理成功！”哎呀！差点儿忘了，今天下午还要去月球照顾植物呢！现已经科学家鉴定，在月球上植物也能生长，于是，地球人就把一部分植物移栽到月球上去，由我们公司照顾。 　　我和同事来到月球上，正热火朝天的干活时，突然传来妈妈的呼唤声，我一下惊醒了，原来刚才所发生的一切都是梦。可我真希望我的未来不是梦！ 　　“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……对自己的承诺，对爱的执着，我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”让我们的未来永远不再是梦！让我们从今天起，一起努力奋斗吧！ 想象我未来的生活作文9 　　在一个美丽的小山村里，大雪纷纷扬扬，把大地变成了一个粉妆玉砌的世界。一株株腊梅在这个白雪世界中傲然怒放，芳香扑鼻。 　　“叮铃铃——”一阵清脆的下课铃声打破了山村的宁静，我跟往常一样，回到办公室，认真地批改起作业来。这时，我们班一个长得虎头虎脑的小男孩在我的办公室门口躲躲闪闪，欲进又止，还不时探头张望着。“谁呀，有什么事情吗？”我轻声地问。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以进来吗？老师”。我微笑着点点头。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速从背后拿出了一张早已准备好的贺卡，双手递给我说：“老师，这是我亲手制作的贺卡，祝你生日快乐！”我接过贺卡，只见五颜六色的卡片上有孩子亲手画的幼稚的图画，上面还有几句温馨的祝福语。笔迹是那么稚嫩，但似乎每一个字符都在我的眼前鲜活地跳跃，顿时，一股暖流从我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望着眼前这个可爱的小男孩，我再也抑制不住内心的激动，泪水早已模糊了我的双眼。男孩伸出小手，为我擦去脸上的泪痕，天真地说“老师，你不是教育我们要勇敢吗？你怎么也哭了呢？”我一把搂住了这个可爱的小男孩，激动地说“老师没哭，老师是太高兴，太幸福了！” 　　不知什么时候，办公室的门口已经出现了好几个同学，他们手里捧着精心挑选的一簇簇腊梅花，异口同声地说：“老师，生日快乐，我们爱您！”我接过他们手中的鲜花，激动得一个字也说不出来，只是紧紧地把他们都揽入怀中，久久不愿松开…… 　　夜深了，我静静地坐在书桌旁，望着窗外的鹅毛大雪，看着眼前的贺卡和鲜花，心里久久不能平静…… 　　这就是我20年后的生活，多么简单，多么快乐，多么充实，多么幸福！ 想象我未来的生活作文10 　　2315年10月25日，我乘坐着飞翔大巴车在天空上行驶。白甜甜的，就像一块块棉花糖，鸟儿在大巴车窗前飞过，星星就躺在我的手心里……“大巴车要降落了，各位乘客做好准备！”司机说。我们刚系上安全带，闭上眼睛，“咣当”一声，大巴落到地面上。 　　用毛绒娃娃弄成的地软绵绵的，而且娃娃可爱的要死！我都不舍得踩上去走路了，于是我踮起脚尖，把我喜欢的娃娃全部小心翼翼的拿回了家，才敢好好出来玩。没想到才玩儿一会儿，就下起了金币雨！看到眼前的一幕，我就兴高采烈的去捡金币。因为这场及时的金币雨，才使得万物复苏，而且道路旁的蛋糕树，毛绒娃娃树等等好多树，都结出了又大又红的“果子”。我可不想错过这次机会，就马上去摘“果子”，转眼间，所有的“果子”都被我摘光了。 　　中午了，于是我去飞翔快餐店吃饭了。我刚坐到座位上，就大声说：“来一个汉堡，两份薯条，四分番茄酱！”吃完之后我就去收银台付款了。 　　转眼到了下午，但那时的大街却是人山人海的，而且是时时刻刻都会从四面八方来很多人，跟太阳在天上放成群结队的羊儿没什么区别。就这样，让我想起去公园玩。但刚到公园，我就赞叹道：“哇！都是我爱玩儿的！”“这个娃娃真可爱，不买他今天就白来了！”说着，我就马上去抢娃娃，抢完娃娃就去玩儿了。 　　没料到的事发生了，就在这一刻，温度升到了35摄氏度，记得我赶紧去树下，这才不那么热了。由于温度太高，所以只好在树下玩。 　　一到家天就黑了，于是就同我的娃娃进入了甜甜的梦乡。 想象我未来的生活作文11 　　在未来的某一天，我已经成为一位小有名气的科学家了。在办公室里，我放了一件价值连城的宝物。但是在一个月黑风高的夜晚，它却无故失踪了。 　　为了找寻我心爱的宝物，我发明了一台时光穿梭机，于是它带我回到了宝物消失的那个时候。 　　在时光镜里，我看到偷宝物的是一个火星人。它体型像人，却又长着一张猫脸，走起路来左摇右摆，又像一只大猩猩。突然，它长出了三个头，六个手臂，这突然的一幕吓得我“啊”地叫出了声。火星人听到声音发现了我，我连忙躲起来，可它还是向我走了过来。 　　它用温柔的眼光盯着我，却用人类的语言和我对话：“你好，地球人。我替你们人类发现了另外的可以生存的家园。那就是我们的火星。”我小声地问：“真的吗？这怎么可能？”它好像看出了我的怀疑，带我一起做飞碟来到了火星。 　　在这里，我果然看到了丢失的宝物和许多跟它长得一模一样的火星人。他们很友好地招待我，给我各种各样火星上的好吃的，他们亲切地告诉我：在这里，人们不用氧气就可以呼吸。它们还告诉我，其实我是火星女王的女儿，之所以送我去地球，是让我去地球采集信息，以探索人类生存的新空间。 　　“今天，女王见到你很高兴。”他们说。可是我对他们的话总是将信将疑。晚上，我在火星上不踏实地睡着，听到所谓的女王和士兵们的对话：“这么一点小把戏就把它骗了。”“是啊，地球人，太头脑简单了。” 　　可是他们怎么知道我还在醒着。听到这些对话，我带着自己的宝物，坐着时光机走了。在回来的路上，我又碰到了那个可恶的火星人，看着我心爱的宝物我心里暗暗高兴，终于逃过此劫。 想象我未来的生活作文12 　　20xx年8月7日，我从睡梦中醒来，开始了新的一天。 　　起床之后，我首先按动自动升降洗浴室的按钮，洗漱完毕后，按动声动开关，机器人就把饭菜送来了，我有滋有味的吃起了早饭。 　　今天是周末，我不用上班，可以自由活动。玩会游戏吧，不过不是电脑游戏，而是赤手空拳的格斗。由于机器人的构成中，橡胶占了百分之八十六，不会让我受到伤害，不过，有点疼痛也是游戏中的真实感受。 　　玩累了，我坐在电脑前休息。忽然想起我最喜欢做的一件事——网购。于是轻击鼠标，就来到购物城，里面的商品应有尽有。特别是智能机器人，琳琅满目，他们既经济实惠，又耐用是畅销产品。用过的人，有百分之九十六的都点了赞。到了女性衣物这里（我最喜欢这里了），这里的衣服都是用纳米材料做的，这种材料做的衣服不仅穿着舒服，而且免洗，价格还便宜，深得女性朋友喜爱。我选了两件，就下了。 　　在家里干坐着，实在无聊。还是上户外透透气吧！想着想着，我就来到了楼下花园。这里各种花散发着香气，小蜜蜂和小蝴蝶闻香赶来，在花间嬉戏打闹，嗡嗡嘤嘤的好不热闹，真是“花在园中舞，人在画中游”啊！科技发达了，人们的环境意识也提高了，都争做环境标兵、环境监察员呢。真是太让人高兴了！ 　　在花园坐到很晚才回家。我坐在沙发上，看了会儿声图电视。觉得有点困了，便把声图电视缩小到平常的百分之一，让它飞到我的手上。随后，我把它放到床头的抽屉里。带着一份好心情，我进入了梦乡。梦里，我还梦见自己变成了一只蝴蝶，在花间自由自在的飞呢！ 想象我未来的生活作文13 　　时光如流水，而且不但时间流逝的如流水般飞快，人们的科技也发展的十分迅速。这不，这已经是30世纪了，而我也是这个世纪的人，就让我来给大家讲诉一下我的充满科技的一天吧！ 　　在30世纪人们可以自主选择房子的所在地，可以在天空，可以在海洋，可以在火山等等……都不会对人们产生任何威胁了。而我的家便就是在海洋之中。 　　“叮叮……小主人起床了。”我睁开我朦胧的睡眼，一看原来是我的小芯片叫我起床了。我而这时候它们便也动了起来自动为我洗漱。“哈哈，真舒服呀，该选衣服了。”我话音刚落衣柜便出现在我的眼前，看着面前的衣服，我心想：“现在的衣服真好呀，不但十分轻，还可以防弹和自主防火防水哩！”当我心满意足的穿好衣服时，我的面前便出现了一个菜单。我轻点着菜名，而每当我点后，便会出现一道色香味俱全的美食。“嗝，好饱呀。”我自言自语道，当我话音刚落我的小芯片便又“开口”了，“学习时间到，学习时间到。”于是，我将芯片从手心拿下来，放在了脑门上，只见一道道蓝光进入了我的脑海之中，是的，这就是书本上的知识。因为在我的这个世纪学习知识已经不必拘束在学校之中了，而是随时随地的便可以学习了。当我学习完毕了的时候已经是下午了。我想：“在家怪无聊的，不如找朋友一起出去玩吧！”我对芯片说通讯录，我找到小明的电话后又按下视屏通话，我对小明说：“小明有时间吗？一起出来玩吧！”小明的声音也从芯片的那边传来：“好呀，那就海底见哦！”说完这句话，下一秒钟我便到了海底。到了海底我便和小明一起玩了起来。在不知不觉中已经是晚上了，我只好和小明告别。回到了我的大床上，去做我的美梦了。 　　这就是我未来一天的生活，希望有一天我的想象能够变成现实。