四年级

【篇一】四年级作文辅导课教案 　　教学目标： 　　（1）激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，真正让习作练笔成为学生的生活需要。 　　（2）通过抓读写联系，帮助学生初步掌握如何抓具体事例和抓人物特点写入的习作方法。 　　（3）培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。 　　教学过程： 　　一、启发回忆，确定习作素材 　　1、启发谈话，唤醒学生记忆的表象 　　同学们，在你们的生活中，经常和各种不同的人打交道：在这些人中，有你熟悉的人，有你喜欢的人，有你讨厌的人，有你敬佩的人……能不能把他（她）们介绍给老师呢？今天先介绍你认为最需要尽早告诉老师的那一位。你所要介绍的这个人的哪些事给你留下的印象最深呢？请你按要求写下来： 　　最需要告诉老师的那个人 　　这个人给你印象最深的事情（可以几件） 　　2、分四人小组互议，相互启发，确定习作题目 　　教师先组织学生分四人小组交流以上填内容，让学生在互动中相互启发，并允许学生调换所要介绍的那个人。然后启发学生根据自己所要介绍的人，自拟习作题目。必要时，教师可提供一组题目让学生自主选择。学生在自拟题目时，教师要教给学生有关拟题的方法。如：可按人物性格特点拟题，可按人物品质特点拟题，也可按典型事例拟题等等。 　　二、读写联系，领悟写法规律 　　1．启发学生从学过的写人的课文中领悟写法。 　　同学们学过的课文中，有不少是描写人物的，想一想：在这些课文中，哪些人物给你留下的印象最深？为什么？同桌先讨论一下，然后我们一起来交流。 　　2．引导学生从读过的优秀习作中领悟写法。 　　教师可引导学生回忆：同学们在课外读了许多有关介绍人物的优秀习作，想一想：哪些习作给你留下了深刻的印象？请你选择自己最喜欢的一篇向大家介绍一下。 　　3．指导学生从习作“病例”中领悟写法。把写人的文章写成叙事的文章，人物特点不鲜明，内容不具体，这是学生写人习作中常见的通病。针对这种情况，教学时，教师可以先出示一篇典型的“病例”，然后组织学生讨论。 　　（1）启发谈话：最近老师收到一篇介绍人物的习作，老师看了不够满意。现在我把这篇习作带来了，请你们当小老师，给这位同学的习作提出修改意见，行吗？ 　　（2）出示“病例”。在学生自读的基础上分小组（或同桌）互议，然后教师组织学生讨论：这篇习作所介绍的人物为什么给人留下的印象不深？ 　　（3）引导学生归纳写法：教师先组织学生讨论：从学过的课文和读过的优秀习作，以及从刚才讨论修改的“病例”中，你认为要介绍一个人物，必须注意哪几方面呢？然后教师揭示写人文章的一般规律：第一，要抓住具体的事写人，可以是“一人一事一品质”，可以是“一人多事一品质”，也可以是“一人多事多品质”。第二，要抓住人物的外貌、语言、行动、心理等描写来反映人物的特点。 　　三、构思起草，修改完善 　　1．创设情境，激发构思起草的兴趣： 　　教师可创设这样的情境：同学们都想把自己印象最深的那个人介绍给老师，但是，由于时间关系，老师不可能听同学们一个一个来介绍。如果你们将自己最需要告诉教师的那个人写下来给老师看，不就行了吗？现在我们开展一次竞赛，看谁写得既快又好。在起草前先构思一下，然后再起草，凡能在25分钟时间内完成初稿的同学可获得“耕耘奖”。（其目的是为了培养学生快速表达的能力） 　　2．学生独立构思起草，教师巡视，并对习作有困难的学生作个别辅导。 　　3．对在25分钟内完成习作初稿的同学授予“耕耘奖”。没有完成习作初稿的同学可以继续写，已经完成习作的同学可以尝试修改。 　　4．指导修改，完善习作： 　　（1）启发谈话：美玉是琢出来的`，好文章是改出来的。你的习作初稿写好以后，通过自己的修改可以使文章锦上添花。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗？改得好的同学还可以获得本次习作的“百花奖”呢！ 　　（2）学生自改习作。先进行错别字和病句的常规修改。然后，教师引导学生对照“是否通过具体事例写出人物特点”这一要求进行重点修改。 　　（3）同桌或分小组相互传阅习作，与对方商讨需要重新修改的地方，然后根据对方提出的修改意见进行再次修改。 　　（4）课堂交流。指名交流时，教师可要求按“原来怎么写的－现在怎么修改的－为什么要这样修改”的顺序说出自己修改的过程和理由。 　　（5）评议“百花奖”。先分四人小组评议，再进行全班评议。 　　四、指导评赏，成就激励 　　1．启发谈话，激发评赏的兴趣。 　　启发谈话：当你手里抓一把沙土放在太阳光下一照，就会看到点点金光。同样，各人的作文都有闪光之处，哪怕是写得不够理想的作文，也有一二句优美的句子或几个闪光的词语。 　　你的习作通过自己几次修改，一定有许多成功之处。请你将自己习作中的成功之处读给同桌或小组里的同学听听，和他们一起分享你成功的欢乐。如果你认为自己全文写得好，就读全文：如果你觉得只有某一片断写得精彩，就读这个片断。对评赏得好的同学，老师将授予“浪花奖”。 　　2．示例评赏，启发自我评赏 【篇二】四年级作文辅导课教案 　一、教学目标 ： 　　1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。 　　2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。 　　二、教学重、难点： 　　注意抓住景物静态和动态的特点。 　　三、教具准备： 　　电视机、录像机、投影仪、投影片 　　四、教学程序 　　（一）作前准备： 　　1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。 　　2、填好观察记录卡。 　　（二）作中指导 　　1、启发谈话，激发兴趣 　　早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅，布局合理，是个美好的去处。上个星期，老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业，实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，一边认真的记录。今天，我们就来写一篇作文。把这优美的景色，优雅的环境介绍给在座的各位老师，大家说好不好？ 　　那么，这次作文的要求是什么呢？一齐读。（老师挂出小黑板） 　　注意抓住景物静态和动态的特点，自己确定题目，写一篇作文。 　　做到有中心、有条理、语句通顺连贯。 　　2、情境再现，明确中心 　　现在，老师再次让你们欣赏这一处美景，看完了录像，请你告诉老师：你的感受是什么？ 　　（老师站在左边放录像），边看边指点。 　　同学们看，这就是公司优美的厂区，你们再看，车间里一派繁忙的景象。 　　大家仔细瞧，产品陈列室里是多么的豪华、气派啊！ 　　师问：谁来说说？有没有不同的感受？谁还有补充？ 　　我们在作文中就要表达出这种真情实感，这样，这篇作文就有中心了。（师在有中心下画点） 　　3、选材 　　下面请同学们拿出⑴号表格，教师拉出投影片，观察记录，请你读一读你观察记录的内容，其他同学边听边思考：他的选材是否符合这次作文的要求？ 　　师问：谁来发表你的看法？ 　　还有哪位同学记录的内容跟他人不一样？ 　　谁来说说自己的意见？ 　　听了他们的发言，你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的？请赶快修改、补充一下。 　　看来，同学们观察得很仔细，记录得也很认真。 　　4、习作指导： 　　师问：同学们，我们已经知道描述一处景物，必须按一定的顺序，写这样的景物你准备如何安排？（地点转化）你是按游览的顺序来安排，老师很赞同，这样就显得很有条理。 　　师问：有没有不同的想法？我们写的时候，是不是都要按这样的顺序呢？比如说：产品陈列室是不是一定要放在最后呢？ 　　对，像这样也就是做到了有条理。 　　小结过渡：不过，无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。 　　那么，如何具体地写出景物静态和动态的特点呢？请同学们拿出填完成的那一张表格，也就是⑵号表格。（老师拉出投影片） 　　谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充？（你课文学得不错）下面哪位同学来说说《草原》这一课？ 　　刚才几位同学课前作业 完成的很好，如果你有填错的，请赶快改过来。 　　小结：同学们，通过刚才的讨论，我们就可以知道，按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态（形状、大小、颜色、数量等）和动态（声音、活动变化等），就能把景物静态、动态的特点写具体，这样就做到了内容具体。 　　板书：看、听、想、静态：形状、大小、颜色、数量等 　　动态：声音、活动变化等 　　师指内容具体说：当然了，写的时候不必面面俱到，只要能突出一两个重点地方就够了。 　　5、编列提纲 　　下面请同学们拿出⑶号纸，根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。（教师拉出投影片） 　　师提示：根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书：题目 　　材料安排做到有详有略，哪些段落要进行景物静态、动态描写，在提纲中做上记号。 　　谁来把提纲读给大定听听，指读，大家听一听，他的提纲编的怎样？ 　　同座互评提纲，在提纲评估表中进行第一次互评分，提出修改意见。 　　各位根据修改意见修改提纲。 　　再次互评提纲。 　　刚才在巡视的过程中，我发现××确定的题目、中心与众不同，材料安排也很有新意，值得大家借鉴，请你读给大家听听。 　　好，老师想问你：详写的部分你打算如何安排？ 　　我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体，请大家快速修改自己的提纲。 　　师述：同学们编出内容不同的提纲，就能写出内容各异、富有个性的作文来，接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。 　　刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分，只有少部分同学在说产品陈列室，确实这部分比较难说，这少部分同学很了不起，刚才老师听到你说的就是产品陈列室，说得不错，就请你来说说。我们听一听，他说的好不好，有没有把景物静态的特点说出来？注意了，你首先要交待你的立足点，也就是观察点。 　　还有谁来说说你是怎么想的？你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些？你刚才说的时候，没有把自己的感受说出来，能不能把自己的感受加进去说一说？ 　　就这样的内容，有没有不同的说法？指说。 　　小结：同样的内容有不同的说法，顺序安排上可以不同，看到的、听到的、想到的"也有所不同。 　　6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文，写的时候注意语句通顺连贯，标点正确，不写错别字，书写认真。好，这样这次作文目标就出来了，拉出投影片，请同学们看看，最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本，开始动笔完成这篇作文。 　　板书： 　　题目 　　按顺序 静态：形状、大小、颜色、数量等 　　内容具体 　　看、听、想 动态：声音、活动变化等 　　（三）作中评改 　　1、导入 新课：前一节课，老师指导同学们写了一篇作文，介绍了飞达制衣有限公司的优美景色，这一节课我们来上一堂作文评改课，请同学们拿出作文目标，回忆一下，作文前老师提出了哪些要求？ 　　生答：⑴注意抓住景物的静态和动态的特点，自定题目，写一篇作文。 　　⑵做到有中心、有条理，语句通顺连贯。 　　⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。 　　课前，老师认真地阅读了同学们的初稿，我发现一部分同学写得很好，达到了这次作文的目标。（板示）他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时，没有能够具体地写出景物静态和动态的特点，在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心，只要你们上好这节评改课，认真修改，你们的作文也一定能获得耕耘奖。 　　2、按作文目标评改 　　我们先来看看有中心这一条，还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗？ 　　生答：在描述景物的同时，融入自己的感情，或字里行间写出自己的感情。 　　请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文，快速默读，用～～～划写他独特感受或表达他感情的句子，想一想他这一条有没有做到？ 　　（生划，请一生说，师划） 　　这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。 　　请同学们快速默读自己的作文，进行自评，如果你也做到了这一点，就在相应的等第栏里打√。 　　2、请同学们再快速地默读郭亮的作文，用划出文中表示观察点的词，想一想他是怎样来写的？ 　　生答：站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室，按照游览的顺序来写的。 　　这样写就很有条理。 　　我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段，轻声读思考： 　　他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的？ 　　生答：⑴按照一定的顺序，先写厂房再写喷水管，然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象，运用了比喻和拟人等方法，抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。 　　小结：老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条（指板书），符合作文目标，不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的，还展开了丰富的联想和想象，把厂区静态和动态的特点写得具体生动。 　　现在我们来看一个写得不怎么好的片段。 　　轻声读一读，思考：这个片段的毛病在什么地方？ 　　生答：虽然按一定的顺序写了，但没有把车间忙碌的景象写具体。 　　该如何修改呢？为了帮助同学们把这个片段改好，请同学们再来看看车间忙碌的景象。（放录像） 　　根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面，结合这位同学的片段互相讨论如何修改。 　　⑴同桌之间互说，请一生说。 　　生说：从整体到部分，点面结合。 　　这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见？ 　　如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说，这段话又该如何修改？ 　　生说：可以先点后面，加入自己独特的感受：管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模，先进的技术、一流的管理感到自豪。 　　说得真好啊！ 　　请同学们读一读自己的作文，根据有条理、内容具体这两条进行自评，做到的不要谦虚，请划√，未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。 　　综合评价 　　下面请同学们按照作文目标，对自己的作文进行综合评价，先说说你有哪些优点，哪些不足？ 　　谁先来说一说？（请两生说说） 　　3、修改、自改 　　请同学们根据自己作文中存在的问题，按照作文目标的顺序，运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法（出示），逐条修改自己的作文。 　　互评、互改 　　同桌交流进行互评，对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。 　　总结全课： 　　通过这节课作文评改课，同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步，俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖，教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改，已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。 　　（四）作后评讲 　　1、概述此次习作情况。 　　⑴表扬优生，鼓励进步生。 　　⑵肯定成绩，指出问题。 　　2、佳作赏析 　　⑴出示佳作，各自默读。想一想：你觉得习作好在哪里？给你什么启发？ 　　⑵集体交流、评析。 　　3、组织修改习作。 　　⑴自改。 【篇三】四年级作文辅导课教案 　　一、教学目标 　　1、通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。 　　2、通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。 　　二、教学准备 　　作文纸、彩笔、课件 　　三、教学过程 　　1、高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？ 　　母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。 　　老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的"爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题） 　　2、范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师） 　　学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种） 　　深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。 　　真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果） 　　情系笔尖：学生练写，教师评奖。 　　总结语： 　　同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

　每年都有无数考取功名利禄的考生。但是每每无形中却与之檫肩而过。有的成绩平平却能出乎人料大举魁首；有的成绩优异却名落孙山。真让人难以琢磨。其实，这并不难，一个人的运气就是福气。运气福气的大小全靠自己的心田培育。怎么培育呢？下面就为大家介绍功名考取的资粮是如何培育的。　　一、百善孝为先　　首先要极力的孝敬父母。要知道自己今天所有一切衣食住行都是父母辛苦所得的供养，所以恩重如山。即使倾其所能父母的恩情也是难以报尽。更不能悖逆怨恨、恶语相加、大逆不道。否则功名不取！　　二、万恶淫为首　　想要考取功名的男生和女生，无论如何都不能有邪淫的念头和行为，因为这是大损阴德，消耗福德最大最快的恶行，必须严防守身。　　否则功名不取。　　三、积功累德　　考生每天都在紧张忙碌中学习，任务艰巨，压力甚大。即使在这样的状态中也要接人待物。尊敬师长、爱戴同学、谦让礼貌、颜和语柔、怜贫济困、对老弱病残孕要礼让三先、让座指路、送水洒扫、只要是自己力所能及的都要点点滴滴为自己积福积德。否则功名不取。　　四、勿残害，多放生　　每个人和动物都只有一条生命，因此生命最珍贵。不可贪求美味、残忍杀害。如果能够慈心不杀，爱物惜命、多行放生就可谓功德大增。　　必得功名。　　五、积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧　　作为考生的父母，也要多积德行善。孝顺父母、父母慈祥、儿女孝顺、夫忠妻贤、怜贫济困、不可乱淫招祸、不可贪味滥杀、为子女广积阴德。　　备注：以上几条忠告需严守谨慎！不得无礼！如想考取功名者请自重！不想考取功名者请忽略！

　　四年级的孩子正处在一个转型的阶段，家长在日常生活中潜移默化的熏陶和训练，对孩子的写作尤为重要。写作能力的提升需要日积月累，可以训练和强化，却没有走捷径可走，并非速成的一件事。我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。 　　小学四年级作文该怎样辅导? 　　一、如何选择素材 　　小学生的作文，肯定有他们的特点，语言可以稚嫩，却不失纯真稚趣;可以充满童话般的神奇想象，也可像诗歌那样美丽优雅。 　　一个人，一只小鸟，哪怕是一件微不足道的身边情，都会在他们的世界里变得新鲜、美好，都能成为作文里的新素材。 　　孩子怎么写，主要看家长怎么引导，你要求他们写什么，给的命题是什么，很重要。 　　题目要跟他们有关系，要让他们有兴趣，这样孩子写的时候自然言之有物，自然也就有话可说了。 　　当然做老师的要求学生作文时也一样，我们说学生们的作文写的干巴巴的，没有生趣，是不是也要反过来想想我们出的题目就让他们很为难呢? 　　平时练习的时候，为什么不能投其所好呢?兴趣是最好的老师。你让他写什么，他喜欢写了，不就是趣味相投了吗? 　　二、激发学生的阅读和写作欲望 　　兴趣是需要培养的，对于小学四年级的作文写作来说，通过让学生进行阅读来激发起写作欲望，是提高作文写作能力的前提。 　　教师要为学生进行科学的阅读指导，给学生布置适合的阅读作业，要求每一个学生准备一本读书笔记本; 　　把自己在阅读过程中发现的美句妙词摘抄下来，每节课由一名学生分享给大家他收藏的优美的句子或者推荐一本书籍; 　　以及为什么推荐这本书等等，让阅读资源共享。这样，通过阅读让学生积累的写作素材，在写作过程中不自觉的就会有话可说。 　　三、创新方法，挖掘潜力 　　教师在日常的语文教学过程中，要经常给学生布置作文写作作业，可以让学生进行片段的短篇作文练习，不拘泥于作文形式; 　　让学生充分发挥其想象力，任思想自由放纵，这样让学生形成了具有创新思维和想象力的抽象世界，有利于以后作文的写作。 　　教师还可不定期的开展作文讨论课，与学生进行及时沟通和交流，共同探讨如何让作文写作教学更加贴近学生。 　　四、搜集信息，打好基础 　　对于小学四年级的作文教学来说，可以在语文课程教学的各个阶段进行贯彻和落实; 　　例如，在进行语文教材内容的教学时，教师在遇到适合作文写作的词或者句子时提醒给学生，让学生重点学习一下; 　　在教材课后的阅读资料里也可以总结出作文写作的词句，同时，除了教学资源外，来自生活的信息资源更能触动学生的写作灵感; 　　一段音乐、一句广告词、一个念想等，都可以让学生有所感悟，激发起写作欲望。 　　五、家长要多增长孩子的见识 　　关于素材的获取，总结为两句话十二个字：“走进来，多讨论;请出去，多参与。”意思也很简单。 　　对于现有的书籍、知识，要多看、多疑、多记、多学、多积累、多表达，培养孩子独立读书，然后和孩子交流，谈各自的想法、疑点，形成自己的看法和观点。 　　在读书讨论这方面我感觉是平等的，三人行必有我师，家长要尊重孩子的想法和意见，不必强加自己的思想，这就是“走进来，多讨论”; 　　不要把孩子圈养在家中，没有生活体验的孩子怎么能写出好文章呢?作文的素材不仅来自于书中、网上，一次踏青，一次购物，一次实验; 　　让孩子走进大自然，体验生活，让他们自由驰骋在广阔天地，哪怕是田间地头、飞鸟走兽都能走进作文; 　　写身边的人，记身边的事，用他们的小心思描写出一个大世界。这就是“请出去，多参与”。 　　勤练笔，激发兴趣，不拘于形式，给学生一个自由发挥的平台。比如：把今天发生的某一件事写下来，把老师表扬我时的心情写下来等等。 　　小学作文指导：写事及阅读 　　写一件自己经历过的事 　　【习作要求】 　　写一件自己经历过的有意义的事，要把事情发展的顺序写清楚，重要的地方写详细、具体些。 　　【习作指导】 　　这次作文首先要弄清要求，具体说来有四个方面。第一是自己亲身经历的，不是看见的或听别人说的。第二是写事，不是写人，当然事在人为，会与人有关系，但要以事为主线。第三是有教育意义的，有意义是能感动人、教育人、启发人的。第四是要把事情发展经过写清楚，要用按事情顺序的方法写。第五，重要的地方要写详细些、具体些。做到详略得当，重点突出。 　　下笔之前，要明确作文范围。要求写有意义的事，又是亲身经历的事，但没有规定是大事或小事，那就是说，大事小事都可以写，也没有规定什么时间、地点，没有时、地限制，作文时作者可以自己构思。只要是自己经历的有教育意义的事就可以写。 　　作文要求规定了叙述顺序要采用按事情发展顺序，不能用空间方位或时间顺序。因此，动笔前要认真考虑事情的起因、经过和结果怎样。作文时，按这个顺序去写，是符合事情的发展过程的，这样写出来的文章就能达到条理清楚，首尾连贯。这对初学作文者特别重要。 　　最后一个要求就是把事情的经过写详细、具体。有的同学说，要写的材料全在肚子里，可就是写不具体，写不生动。怎么办呢?要解决这个问题，首先要抓住要点想仔细，要点就是文章的主要部分，也就是一件事的经过部分，是写事作文的主体，这部分写具体了，文章内容才充实。其次是捕捉感人的细节。一篇具体而生动的文章，能吸引读者的是那些精彩的细节描写。细节，就是表现人或事的具体情节。例如《景阳冈》武松打虎的情节：描写老虎扑人的动作是“一扑”、“一掀”、“一剪”，表现了老虎的凶猛。写武松打老虎的“三招”是“一闪”、“一闪”、“又一闪”，然后趁势反击：“棒劈”、“脚踢”、“拳打”，这些描写都细致入微。给读者留下深刻的印象。 　　【范文点评】 　　友谊的考验 　　书包里装满了书、簿、笔，但我的书包又盛满着我和她朋友之间的深厚友谊。 　　她叫黄丽娜，她和我一块儿上学，一块儿回家，一块儿学习，同一个班，两家又离得很近，所以我们从小就是形影不离的好伙伴。 　　一件不愉快的事情在我们之间发生了。一个火辣辣的三伏天下午，我们上完体育课回来，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。黄丽娜正在边笑边喝，忽然，一条水柱向我书包喷来，原来是黄丽娜把水壶里的水喷了出来。我气上心头，以其人之道还治其人之身。“哗啦”一声，她的书包像我的书包一样成了“落汤鸡”。黄丽娜见状，“哇”的一声哭了，伏在桌子上。我心中暗暗骂了一句：“小气鬼!” 　　上课了，我的气还没消，黄丽娜通红的眼睛也忽闪忽闪地白着眼，看样子在生我的气。我俩的脾性都很倔强，真是锤子砸到石头上――硬碰硬。 　　一节课过去了，我走出座位，看见黄丽娜还低着头坐着。我暗暗回头瞄了一眼，哟，黄丽娜眼里的红丝消失了，脸上也泛起了红云，她忽然害羞地向我掷来一个小纸团，我想接，可没接到。又犯愁了，也许是骂我的，不捡!可是好奇心经不起引诱，我用手捡起纸团掰开“对不起”!纸上的字又燃起了我们的友谊之火。想想那件事，我也有错，可是还跟她闹别扭，我才是小气鬼呢!我从此又和她“打成一片”。她笑了，我也笑了。 　　人人都有一个书包，可我的书包让我接受了一次友谊的考验。 　　【简评】本文以书包为线索，写同学之间的友谊，虽然友谊这个题材并不新鲜，但本文却给人一种清新的感觉，小作者没有细叙友情如何牢固，始终如一，而是集中写由书包引起的风波的起因，经过和结果。经过这场风波的考验，“我”和黄丽娜之间的友谊，更为真挚深厚。文章虽短，但没有平铺直叙，情节起伏，中心突出，引人入胜。 　　悔恨 　　这件事埋在心底很久很久了。每当想起它，我就脸红耳热，心里涌起深深的悔恨。 　　两年前，我在乡下读三年级。那天下午，太阳火暴暴地炙烤着大地。竹子、树木都被晒得低垂着头。这时校园，一场篮球冠军争夺赛正紧张地进行着。球场被围了个严严实实。场外的观众似乎比参赛的队员们还要紧张，一个个伸着脖子u2026u2026 　　“雪条――快来买，一角钱一条!”我遁声望去，只见一位头发花白了的老大爷，肩上搭着一条白毛巾，面前挂着一个箱子，正汗流满面招睐顾客。我的喉咙正干得要起火，一听见有雪条，很高兴。手不由自主地伸进口袋，掏出钱一数，只有一角七分。真失望，还不够买两条雪条!突然，我心里想出一个鬼主意：我慢慢走到老大爷跟前，带着恳求的语气小声说：“老大爷，我只有七分钱，卖一支雪条给我，行吗?”我装出一副可怜巴巴的样子。老大爷迟疑了一下，但他还是弯下腰去，从雪条箱里取出一条雪条递给我，笑着说：“拿去吃吧!”我接过雪条，得意洋洋地走了。 　　我正津津有味地吮吸着雪条。忽然，从不远处传来两位同学的对话：“别人的雪条都卖一角五分钱，这位大爷只卖一角钱，真傻!”另一位同学说：“你看错人了。他不是做生意的，是邻村的五保户，他知道大家看球赛口渴，特意从圩上买来雪条，还亏了一分钱卖给大家呢!”“真是一位好心人!”“他是想报答一下大家对他的恩。哼!有的人还只给他七分钱呢，真不知羞!”这位同学把话音拉得长长的，说着还瞟了我一眼。我的脸顿时红了起来，身上像扎满刺，不敢抬起头来。是啊，自己明明有一角七分钱，却耍了小聪明去骗别人，多可耻啊!老师说过，撒谎是堕落的开始，贪小便宜是腐化的表现。整个下午，我没有一点心思去看球赛，我不知怎样吃那支雪条，只感心里难受得想呕。 　　这件事虽然过去了两年，但是每当想起的时候，我仍是那样羞愧，悔恨，不敢抬头见人。

四年级是小学的转折点，写好作文至关重要，可以试试以下做法来提高作文成绩： 1、经常做阅读练习，其实阅读和习作是一家，从做阅读中提取经验，并运用到作文中。 2、多看课外书，读的多了，写作文时脑海中就会有很多素材。你现在是小学四年级，可以说看看作文书，学学里面的好词好句，但等你到高年级，就不能用这个方法了，因为，那约等于抄袭了，所以就得靠你平时的积累运用。 3、细心观察。习作来源于生活。细心观察才会有感而发。

四年级是小学的转折点，写好作文至关重要，可以试试以下做法来提高作文成绩： 1、经常做阅读练习，其实阅读和习作是一家，从做阅读中提取经验，并运用到作文中。 2、多看课外书，读的多了，写作文时脑海中就会有很多素材。你现在是小学四年级，可以说看看作文书，学学里面的好词好句，但等你到高年级，就不能用这个方法了，因为，那约等于抄袭了，所以就得靠你平时的积累运用。 3、细心观察。习作来源于生活。细心观察才会有感而发。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【倘若怎么造句四年级】内容，供您参考。1、倘若小马不过河，它就不会知道水的深浅！2、倘若森林着火，那么地球就会伤着！3、他属那种欺软怕硬的人，你倘若假以辞色，温言温语，恐怕他还不会服你。4、倘若人不劳动，那么人类就会自取灭亡！5、倘若开始便能成功，以后什么都可以任其自然了。6、倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。7、倘若我是一只鸟儿，我就要在天空自由的飞翔。8、倘若你不努力学习，就无法考试重点大学。9、倘若世上多一点点真实，少一点点虚假，也许这个世界就会更加美好。10、倘若只有毅力，盲目地蛮干，不讲究方式方法，就会事倍功半。11、倘若没有梅花那雪中傲立的骨气，那冬日只剩下了无生机的白色。12、倘若你没有经过努力，就想不劳而获，是不会取得真正的成功的。13、倘若事情真的如此发展，我们也没办法。14、倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”。15、倘若屋前有一条小河，那么在石桥边，在大树下，会瞧见一群鸭子在水中嘻戏。16、倘若明天没有下雨，那么我们就去登山。17、倘若不努力学习，一定不会取得好的成绩。18、告诉你们，倘若你们试卷答案十分相似，就给我重考一遍。19、倘若我见到上帝，见到真主，见到佛祖，那么我会把这个问题带给他们。20、倘若过于频繁地测体重，就会让自己心灰意冷。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1. 小学生四年级美丽的校园作文400字 我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。 秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！黄秀贤王秀贤金秀贤 2. 四年级写一位同学作文 我现在已经是六年级的学生了.这六年，我认识了不少同学，其中一个同学，让我不知说他什么好.我这个同学高高的个子，长脸型，眼睛很小，嘴巴很大.名字嘛，保密！他擅用激将法，害我每次都败在他手下.那次，我新买了一个悠悠球.我拿到他家去玩，他看见了说：“给我玩玩.”我摇摇头.他又说：“我用我的这个给你换着玩，一会换过来？”我又摇了摇头.这时他故意说：“知道你不干！不干算了！真不够朋友！”我没办法，只好给他玩了.他呀也十分关心同学.一次课间，同学们都在玩“斗鸡公”游戏.大家蜷着一条腿，只站一只脚在地上，跳着去撞别人.玩游戏时，许多人都去撞班上那个最小的同学.结果，那个同学被撞到地上摔伤了.他二话不说，马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室.他也很爱帮助人.还是我们刚认识的时候.美术课，我忘了带水彩笔.大家都在涂颜色，就我一个人坐着干着急.他看见我着急的样子，主动把他的水彩笔借给我用.那次我的美术作业还得了A加“好”呢！要不是他，我的A加“好”可就没了.但，我这个同学有个小小的缺点，那就是比较小气.一点点事，他就有点不高兴的样子.一次，我们班的几个同学出去玩，他说：“我发现一个人属什么就象什么动物！”过了一会，他又以我为例说：“你们看聂浩，象只老鼠，跑得很快！”我反驳了他一句：“你象个猪！猪头猪脑！很笨很笨！”就这句话，我把他得罪了，他连续几天都不理我.我这个同学的典型事例可多了，特别是好的方面.不过，他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好.如果他能改掉小气这个毛病，我就觉得他是班上最好的同学.。 3. 小学四年级作文四篇,400字左右 今天，森林里特别热闹，这是为什么呢？是因为第八届动物奥运会开始了！运动场上彩旗飘扬。山羊、小兔、花狗、狐狸、狗熊……都来了，连平常不出门的猪妈妈也来观战助威。小白兔、小猫、梅花鹿等等穿着漂亮的裙子，来给运动员们当拉拉队。比赛的项目特别多：游泳、拳击、跳远、扔铅球……然而，最引人注目的还是兔子和乌龟的赛跑。 你可能会问，兔子和乌龟不是赛过了吗？众所皆知，兔子由于骄傲，结果败给了乌龟。可那是老黄历了，今非昔比。不信你看：老兔子的儿子剑剑身着紧身运动服，脚蹬名牌运动鞋，显得精神抖擞。他伸伸腿、弯弯腰，心想：这次赛跑我只要不睡觉，就一定能赢那只小乌龟，那我就不用背前辈的黑锅了。乌龟的女儿飞飞呢？身上的连衣裙里鼓鼓囊囊的，难道装了啥东西？ 猴子裁判先挥舞令旗，然后手里举起枪。说道：“各就各位，预备—叭！”随着一声枪响，兔子剑剑后脚用力一蹬“蹭”地一下向前冲去。乌龟飞飞呢？她呀，原地不动，不紧不慢地从裙里掏出两个风火轮。飞飞把风火轮踩在脚底下，向前滚去，观众们一看，全都傻了眼。飞飞踏在风火轮上，腾云驾雾。一会儿，飞飞就赶上了剑剑。剑剑一看自己被追上了，赶快拼了命地跑，但也无济于事，飞飞把剑剑远远地甩在了后面。森林上下一片呼喊：“乌龟第一！乌龟第一！”最终乌龟赢了！ 剑剑伤心极了，他终于明白：当年乌龟叔叔用坚韧不拔的意志战胜了兔子爸爸，而今天小乌龟飞飞用现代科学技术战胜了自己。 4. 小学四年级作文大全 每次回老家都能看到那座石桩桥。灰色的石桩和清册见底的小河连着。有时候，大人们在这里钓鱼，河水很静，静得像一面镜子。走在石桩上，都能在河水里看到自己清晰的影子。鱼儿、虾儿都爱在石桩旁嬉戏。 每次回去，奶奶就在对岸等我们。一家人匆匆地走过石桩桥，每一次都是那么匆忙，从来没有仔细地观察过它。它不就是一座桥吗？它就是一座普普通通的桥。但它却没有我们想象的那么普通。走在那座桥上，我能闻到稻草的清香；走在那座桥上，我能尝到水果的香甜；走在那座桥上，我能想到奶奶的叮嘱。 听奶奶说，这里原来是一座独木桥，一次发大水，冲走了独木桥。当地 *** 领导非常着急，连夜赶来和村民们一道修起了一座石桩桥，就是今天的这座桥，它像一位战士，屹立在小河上，为人们默默地奉献着。 当东方露出鱼肚白时，人们就接二连三的担着水果，提着蔬菜，到集市去卖。这座石桩桥就成了必经之路。它静静地站在那，没有半句怨言，只是默默地用它那坚实的身躯，为村民们奉献着。桥，承担着自己的重任，过着自己平凡的生活。有了这座桥，人们走路更方便；有了这座桥，心灵与心灵之间才更亲切；有了这座桥，人们的生活才这么美好。每当回想起这座石桩桥，我就回想起家乡丰收的景象。蓝蓝的天空，高高的青山，都倒映在小河里，这时，石桩桥就立在天空了。人们担着果实，走在上面，就像走在蓝天白云之间。 家乡的石桩桥，无论何时、何地我都想着你，将你珍藏在我的心里 5. 【写一篇四年级的作文用《我和作文》为题】 小时候，我讨厌作文，因为那时我并不懂得观察，不懂得留心身边的一草一木，只知道将事物生搬硬套的搬到纸上，尽是一些无聊、乏味的事情，为此老师经常批评我，我却对此抱着消极的态度，认为作文没有任何用处. 渐渐地，我长大些了，在老师的帮助下，我对作文有了一些兴趣与了解.有一天，老师将我的作文选为了范文，这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来，将我心中那失落已久的作文梦点燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我终于明白，原来我也有写作文的天赋；我终于明白，只要用心观察、用心积累，就可以写出好作文.从此，我开始认真积累书中的好词佳句，慢慢地，我喜欢上了看书，逐渐积累了很多写作文的方法，也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐，留心身边的人、事、景、物. 从此，我的作文一次又一次地被老师选为范文，这让我感受到了无比的自豪与快乐，也让我体验到了成功的喜悦. 我真应该感谢作文，是它让我成了生活的有心人；是它唤起了我对生活的热爱；是它让我学到了许多的道理；是它让我体验到了别人体验不到的快乐；是它让我的童年更加精彩！ 我爱作文，因为我已经离不开它. 我与作文 六（4）班 林靖萱 自打我学作文的第一天起，我就跟它结下了"深仇大恨". 以前的我，对作文一直有种莫名的恐惧感.每当老师布置下一篇习作，且不少于几百字，这对我来说简直是生不如死，让我绞尽脑汁地东拼西凑也才勉强成为一篇文章.因此，我这个全班基础最牢的学生却在作文上丢分过多，常常被老师“请”去办公室“喝茶”.但是，一件事改变了我的看法. 记得那是四年级的一堂自习课，老师要求我们写一篇作文，然后就去开会了.看来，一场不可避免的与作文的交战又要爆发咯.我坐在位置上一言不发，皱着眉酝酿着作文的思路，却觉得脑子一片空虚.眼看同学们都写了一大半了，我急中生“智”，拿出了自己的“必杀技”——《作文大全》. 我迅速翻开目录，找到相同类别的作文，不费吹灰之力地轻松抄了下来.“呼，你这么快？”“有进步嘛.”听着大家对我的赞扬，我就像被捧上天似的，心里乐开了花. 第二天语文课上，不出乎我意料，老师表扬了我，并让我把作文读给大家听.在同学们的目瞪口呆中，我兴致勃勃地朗诵起作文.可刚读到一半是，同学们就质疑了：“好熟啊……”“是作文选的！”同桌竟毫无情面地从我书包里抽出那本书，还一边跟老师嚷嚷道.这下，同学们把矛头指向了我，一会来一个冷嘲热讽.这一天，课上所讲的内容我一点都没听进去，如坐针毡，心里叫一个忐忑不安. 放学时，我硬着头皮向老师“负荆请罪”.老是并没有批评我，而是语重心长地教导我，鼓励我.打那以后，我坚持写出自己真实的作文，表达最真实的情感.渐渐地，我也觉得不再讨厌作文了，境界更称得上行云流水了！ 现在，作文已经成了我形影不离的好朋友，我与作文的深仇大恨化解了，不解之缘，却又缠上了……连接上还有一篇，你自己综合一下，话说我们现在就这么写论文的。 6. 小学四年级写景作文 雨过天晴，天上挂起了一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真象一座美丽的桥啊！ 小花问奶奶：“奶奶，这是谁搭的桥，多好看哪！”奶奶笑着说：“呵呵呵，这哪里是桥，是彩虹姐姐，她在看自己的家乡呢！”小花又问：“彩虹姐姐？”于是，奶奶就给小花讲彩虹姐姐的故事：彩虹姐姐是一位善良的姑娘，她又美丽手又巧，她用纸剪的小鸟会唱又会跳，她缝的衣裳像彩霞一样美。狠心的地主把她抢了去，逼她日夜不停的剪小鸟、 夜不停的剪小鸟、做衣裳。有一天，她剪的小鸟给她衔来了一棵灵芝草，轻轻的叫：“彩虹姐姐，彩虹姐姐，快吃掉，快吃掉，吃了以后赶快逃！”彩虹姐姐吃了灵芝草，身子慢慢的飘了起来，她飘啊飘，一直飘到天上。彩虹姐姐掏离了虎口，可是她再也不能从天上下来了。她是多么想念她的家乡啊！ 小花上学了。在学校，小花懂得了许多知识。一天，小花与伙伴们商量，要把彩虹姐姐从天上请下来。小花把哥哥的一块三棱镜放在阳光下，啊！美丽的彩色光带出现了，彩虹姐姐从三棱镜里走出来，她的彩色衣裳闪耀着夺目的光彩。小伙伴们都乐了，他们围着彩虹姐姐唱歌跳舞。小花拉着彩虹姐姐的衣角问：“彩虹姐姐，为什么你平时不露面，偏偏雨过天晴才出来呢？”彩虹姐姐回答：“那是因为只有雨过天晴，天上才有三棱镜啊！”“什么，天上也有三棱镜？”“你不信？那好，等哪天雨过天晴，我领你上天去看看！”可是，一连几天不下雨，小花急坏了。好容易盼来了一场雨，雨刚刚停，太阳就出来了。小花抬头一看，看见彩虹姐姐在向她招手，不知怎么的，小花就飞起来了，她飞啊飞，一直飞到彩虹姐姐身边。小花问：“彩虹姐姐，天上哪有三棱镜啊？”彩虹姐姐往四周一指，说：“你看，这不都是吗？”小花一看，见许多小水滴集成堆，连成片，它们把阳光反射成一条条彩带，你一条，我一条，大家凑在一起，凑成了一条又宽又长的彩色光带。啊！那不是彩虹姐姐吗！她微笑着，正看着小花呢！彩虹姐姐说：“我这彩色衣服是太阳公公给的，他怕我弄脏了，总不让我自个出来。”小花弄清了彩虹姐姐的秘密，就在天上痛痛快快的玩了一阵，这才欢天喜地的回到了地上。 夏天，太阳把大地烤的发烫，小花看见一辆洒水车从家门前开过，细小的水滴组成的水雾中，挂着一条彩色光带。啊！是彩虹姐姐，她微笑着，向小花招手呢！小花高声喊：“彩虹姐姐，你上哪儿去呀？”彩虹姐姐大声回答：“小水珠又把我请下来了，我就搭了这车子，来看看家乡的风光！” 7. 小学四年级日记范文 记得在小学三年级时，老师便提倡写日记，他曾问道：“有谁能天天坚持写日记？”我毫不思索地便举起了手，而当时仅有我一人举起了手，为此我还有点沾沾自喜，此后，我便开始写日记，不，准确地说应该是“记流水帐”，那时并不真正懂得目记，只知道写日记就是记下发生的事，所以写的都是一些无稽之谈，现在想起，不免觉得好笑。 于是，我陆陆续续写了几年称不上日记的日记，直到读初一时，老师便正式宣布，每人要求一周写3篇日记。这对我来说并不难，但重要的是老师还要求日记质量，并在班上读写得好的同学的日记。 这不得不使我这只不知天高地厚的‘井底之哇“大开眼界，大饱了耳福，那些好日记写得生动，流畅，并且修辞等手法运用自如，而我的呢？枯燥并且乏味。可悲的是过去我竟还对自己的日记感到满足，我开始明白自己与别人的不足，看到自己与别人的差距，我暗暗下定了决心，一定要写好日记，也在那时，我才真正明白了日记的真谛之所，日记就是写下心之所想，心之所感，心之所悟。 此后，我认真地写起了日记，并把日记当作自己的心灵之旅，情感之旅，成长之旅。让内心的思绪欢快地畅流于笔端真是一件快乐的事，持续到现在，我又渐渐发现我日记越写越俗了，文体，形式几乎千篇一律，而且写日记的积极性也明显减退，我想我是不是该有点创新精神，使每一篇日记都别具一格，与众不同呢？对，看来我也要来一次“日记改革“那还等什么？现在就开始吧！我坚信，我一定能做到。 福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学四年2班 徐璐 午睡的风波 11月25日 星期四 今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。 可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然 *** 。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。 事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。 我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。 珍惜荣誉 12月13日 星期一 为参加全校广播体操比赛，下午我们列队在操场排练广播体操。 排练了一遍又一遍，真是枯燥无味，特别是体转运动，累得我腰酸背痛，我真想打退堂鼓。这时，耳边传来了一阵赞叹声，回头一看原来是许多低年级的同学正在看我们的排练，他们的眼中流露出了羡慕的眼神。 看到这情景，我的内心一动：能够参加广播体操比赛，这是我们的光荣啊！有多少同学想参加，还没机会呢。我怎么能遇到一点困难就轻易想放弃呢？想到这儿，我又重新振作精神，重新投入排练。 由接力赛失利想到的 12月16日 星期四 今天，我校举行一年一度的校际运动会。我高兴极了，像一只小鸟似的迫不及待地奔向操场。 只见运动场上，参赛的队员个个摩拳擦掌，急不可待地等待着比赛的开始。终于轮到了我们班的队员参加接力赛了，只见队员们齐刷刷地站在起跑线上。 “砰”的一声，裁判员手中的发令枪响了，队员们像箭一样跑了出去。“加油！加油！”在拉拉队震耳欲聋的欢呼中，胡钰婧同学一马当先，把其他运动员甩在后面，遥遥领先。 可是好景不长，随后的几个队员不慎掉了棒，成绩也从第一名降到了最后一名。同学们个个垂头丧气回到了教室。 接力赛这个项目，我们班已经连续保持了三届校际运动会冠军，没想到这次却丢了。但是，失败并不可怕，只要我们胜不骄败不馁，卧薪尝胆，从头再来，就一定能重新夺回冠军！ 观察日记三则 -------------------------------------------------------------------------------- 观察日记三则 2006年9月20日 星期三 今天，老师让我们泡豆子，观察它的发芽过程。 我急忙跑回家，心情特别激动。连忙抓了几颗黄豆，接了半杯水，把豆子放在里面。 还差一点滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快点长大。 2006年9月22日 星期五 放学了，我飞奔回家，第一件事就是去看我的小豆子。我一看，惊奇地发现我的小豆子外衣已经皱了，皱得像花生壳一样。 而且，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿。 2006年9月25日 星期一 今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻子。 把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。 2006年9月28日 星期四 小豆芽已经长得很长了，小芽的尖儿上已经长出许多须，爷爷告诉我：“这就是它的根。” 豆子现在把衣服脱了，长得白白胖胖的，显得十分鲜嫩。 我心里不禁产生了敬意。 它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？。 8. 四年级写景作文指导 [四年级写景作文指导]四年级写景作文指导教学过程；一、引入：同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长？（校园）我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章，四年级写景作文指导.（板：写景）二、回忆写景要求：1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢？2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求.3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序4、汇报讨论结果；根据讨论板书：抓特点5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：清楚7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？板书：颜色形态气味声音大小质地……8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？生动板书：形象具体过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的.三、听范文、受启示、解疑团，小学四年级作文《四年级写景作文指导》.1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句.2、讨论范文：你认为她哪处写得好？为什么好？3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？比喻板书：拟人夸张4、与小作者见面，谈心得.（小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀.）5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论？板书：多观察多积累四、欣赏校园风光，感受美.过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢？同学们请看大屏幕.1、放录像，欣赏美.2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面.要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘.3、讨论、分析、点评.五、总结：1、谈收获.2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园.总板书：多观察按一定顺序清楚写景形态颜色比喻生动抓特点气味声音拟人形象大小……夸张具体……多积累附范文雷雨乌云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起来，走向了窗边.天窗忽然滑过一道闪电，乌云似乎成了两瓣.没等我看清楚，又是一声巨响----雷.可是，天空还没有下雨，所以还是那么闷热.“嘀嗒”，一滴水到我头上来了.突然间好像换了个世界一样，显得格外清凉.任凭雨怎么从窗中打进来，窗我是开定了.风呼呼地刮着，像鬼一样的喊叫，吹过我的脸.其实，仔细瞧一瞧，那并不可怕，反而带着可爱.是啊：天空似乎是张白纸，乌云则是翻了的墨；树叶子，小草，张开了一切可以舒展的树叶，绿得晃眼.路上积水成潭，不时会有小圆晕出现.整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中.汽车鸣起了汽笛，与雷声应和着.所有的车都打开了照明灯，城市又如同一片灯的海洋.闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间的小路的石级上，周围是一片漫无边际的竹海，雨像烟一般打落在竹林里，格外美丽.呵，可爱的雷雨，我竟未曾发现原来你是那么生动呀。 9. 小学四年级写景的作文四百字 冬姑娘穿着白裙子，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄的走来了。 她用轻柔的手指弹出一只和谐的雪之曲。公园里，小溪听了急忙穿上冰衣，小树听了赶忙站直了身躯，把碧绿的裙子收起，往常顽皮的小草，听了冬姑娘的歌曲，不再象往常那么顽皮，逐渐沉沉欲睡，松树还是那么顽强，把刚织好的雪帽子戴在头上，真神气！我迈步走进公园，看到一切都那么新鲜。感到万物都是银白，只有梅花傲然站在墙边，不怕大雪纷飞，不怕寒风刺骨，这不禁让我想起梅花这首诗来，我真佩服它顽强的生命力。 冬姑娘弹一路美妙的钢琴曲，驮一车白色的梦来了！冬姑娘的琴声，把小溪变白了，把小树变银了，给小草盖上了棉被，公园变的更美了。 多美的一幅冬天图画呀！ 10. 小学四年级语文作文怎样复习 我女儿今年也是四年级，其实呢，老师要求我女儿死记硬背.但是我不像这样，所以，就总结出一些套路.练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成.我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用.第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库.收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍.可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉.二是取自于生活.做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容.为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章.第二招：加强练笔.练笔，往往是从写日记开始.如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了.养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文.收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭.因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动.有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文.第四招：虚心求教，不断修改.“好文章是修改出来的”.写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津.听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉.经常这样做，就会不断提高自己的写作水平.然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键.第五招：满怀信心地写作文.许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了.我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的.他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血.假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平.另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章.我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪.第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文.日记、周记和作文都是自己心血的结晶.若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹.第七招：在网上练笔，写博客，假如在微博，百度空间，qq空间里写文章，再让爸爸妈妈改正，或隔一段时间看一眼文章，并修改一下.老师也可以看一看！第八招：有兴趣，兴趣是人最重要的一个关键，很多人虽然写得好，但是是被逼出来了，如果自己本身就对作文有兴趣，在写也不迟，有些孩子本来能写好，但是自己不想写，如果本身有兴趣，那比没兴趣时写的作文强100倍！争取记事清楚，语言流利，再带上些好词佳句，祝你写作文写的又好又快。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的四年级学生优秀作文，希望能够帮助到大家。 四年级学生优秀作文1 　　1月22日，我们一家三口去外婆家过年。 　　一路上，大雪纷飞，鞭炮声震耳欲聋，非常热闹。 　　到了外婆家，我们在老远的地方就闻到了一股香味。下车一看，原来外婆早就开始烧菜了。正好我肚子也饿了，就拿起筷子去夹菜。这时，妈妈看见了说：“现在不能吃，只有人都到齐了才能吃。”我只好把筷子放下了。 　　当我饿得眼冒金星、头重脚轻时，人总算全部到齐了。外公说：“吃饭时每个人都不能离开位置，并把手机都给关掉。”然后，外公又介绍到桌子上的菜：“藕代表路路通，意为吃了这个新年做任何事都会顺顺利利；豆芽代表年年高，意为年年发；鱼代表年年有余……吃完年夜饭时，每只碗里都要剩点菜和饭，说明我们家丰衣足食，年年有余。”这时，坐在我一旁的大姨夫突然开口说：“前几天某某家出了一件大事。”没等大姨夫讲完，外公连忙阻止到：“别说这些不吉利的话，讲些开心的，快把你的嘴巴擦擦，擦掉所有的不吉利。”外公这么传统的过年习惯，逗得我们各个笑嘻嘻的。坐在我对面的小舅舅说：“老爸，现在是新社会、新思想，有什么就说什么，大家聚在一块儿，就是要畅所欲言。平时您思想这么超前，过年就这么传统。我们不按传统规矩过年也没关系啊，要与时俱进嘛。”这时，外公连忙说：“过年是全家团圆的日子，是个重要的传统节日，让你们感受感受以前过年的习惯，不是挺好的嘛。好啦，开吃……”我第一个就吃完了，并特意在碗里留了一点饭菜，就等外公分压岁钱啦。在嘻笑声中，外公终于开始发钱了，小孩二百，大人一百。 　　发好压岁钱，我又第一个冲出大门去看冲天炮，冲天炮体形非常大。我正在仔细观察它时，舅舅和爸爸就拿着打火机过来。他们迅速把冲天炮点燃，我们三个同时向后撤退，不到三秒钟冲天炮立刻向天空吐出一串红星，红星到了半空，只见 “砰”的一声巨响，烟花四溅，并形成各种图形，有的像流星雨，有的像一束束鲜花，有的像大灯笼……顿时，把漆黑的天空装扮得五彩缤纷，场面壮观极了！接着我和小伙伴也去玩各种各样的小烟花去啦。 　　新年的钟声在鞭炮声钟敲响了。我又长大一岁啦！ 四年级学生优秀作文2 　　在一个布满星星的晚上，玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鸟和羊来到了河边小草地上休息，比赛谁最能说大话。 　　小狗先开口说话了：“朋友们，我的本领可大了。看！河里不是有一个月亮吗，我只要叫一声，月亮就会发一下抖。” 　　小鸟不服气地说：“这算什么，我一气就飞到月亮上去了，昨晚我还和玉兔聊天呢！” 　　小兔子十分生气地说：“你算个什么东西！玉兔还是我姐姐呢，它和嫦娥姐姐经常来看我呢！” 　　青娃耐不住了，鼓着肚子说：“月亮又不算高，我在荷叶上捉虫子时，月亮就在我的脚下，我一跳到河里，月亮就被我打碎了。” 　　羊从另一侧走来说：“别吵了，别吵了，月亮有什么了不起，我一张嘴就把月亮咬了一大半呢！” 　　它们五位越说越起劲，争着说自己本领大，吵成一团，最终吵醒了睡在草丛中的老虎。老虎气愤地说：“我的能耐比你们都大，我上嘴唇碰着天，下嘴唇碰着地，还有比这更高的吗？” 　　小狗、羊、青娃、小兔子、小鸟不约而同地齐问：“啊！那么你的脸在哪？” 　　“我不要脸了！”老虎很干脆地回答。 　　听到这里，大家先哈哈大笑起来，接着为自己刚才的一味吹嘘而感到羞愧。 四年级学生优秀作文3 　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。 　　我睁开眼睛一看，只见一只老燕子躺在地上，我想：这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也许是为了保护小燕子不被撞，先让小燕子飞，而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞，谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。 　　不一会儿，一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来，轻轻的落在老燕子的身边，不停的焦急的叫着，好像在说：妈妈快起来呀！妈妈快起来呀！可是无论小燕子怎么呼唤，老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀，好像在伸出手想把妈妈拉起来，可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着，只见空中又有一只燕子疾驰飞来，猛地落在了老燕子的身边，这也许是小燕子的爸爸吧，两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着，老燕子挣开了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀抚摸自己的孩子，可是还没有抬起翅膀，老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了，小燕子仍然不舍得离开，一步三回头，好像在等待奇迹的出现，眼睛里闪动着泪花，它是多么的爱自己的妈妈啊！就这样一个幸福的家庭被拆散了。 　　人类啊，什么时候能把动物平等地看待呢？ 四年级学生优秀作文4 　　妈妈的爱是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进我的心房；妈妈的爱是严寒中的一件毛衣，把温暖和幸福送进我的梦乡；妈妈的爱是风雨中安全的港湾；把快乐和安逸摇进我的心窝，妈妈的爱是黑暗中的一盏烛光，点亮我的未来和光明。 　　记得有一次，我在学校上课，快要放学的时候，突然下起了倾盆大雨，当时，我以为只是普通的阵雨，所以就没有太意，想等雨停了再回家。我坐在教室里，外面的雨一直下，一直到下课了，雨都没有停，所以我只好坐在教室里写作业，可是，我等了一会儿，雨不但没有停，反而有越下越大的趋势，我只好用我的小天才智能手表打电话给妈妈，让她来接我。 　　我站在门口等着妈妈来接我，可等了好久，都没有看到妈妈，看着别的同学一个一个的被接走了，我想再打个电话催妈妈，但手表突然没电了，我只好继续一个人孤零零地等着。我又等了很久，望着连绵不断的雨幕和灰蒙蒙的天空，又看着别的同学都有妈妈来接，我心想：妈妈不会不来接我了吧，让我一个人冒雨回家。我的心情低落到极点，我难过地快要哭出来了。突然，我看到一个熟悉的身影，打着伞往学校这边走，好像是妈妈，我着急地大喊：“妈，我在这儿！”妈妈听到连忙向我招手。真的是妈妈，我马上走到伞下，和妈妈一起回家。我边走边抱怨妈妈为什么这么晚才来接我，妈妈连声向我道歉说：“对不起啊，妈妈工作有点忙，来晚了！”在路上，妈妈的伞一直倾向我这边，倾盆的大雨，我居然身上一点都没有湿。回到家，我看到妈妈的一半肩膀都是湿的，此时我内心十分感动，妈妈是如此地爱我，我不应该抱怨妈妈。 　　通过这件事，我终于明白了，妈妈的爱是多么的伟大，妈妈对我的爱无处不在，我爱您，妈妈！ 四年级学生优秀作文5 　　我有一个美好的梦想，那就是能设计一辆具有特殊功能的新型汽车。 　　我设计的新型汽车具有自动飞行模式，能让你飞上蔚蓝的天空，俯视地球上美丽的风景；晚上和天上的星星作伴。 　　我梦想中的汽车还具有下水模式，它像潜水艇一样，你可以在水里自由自在地游玩。还能搜索水里的一切事物。这样mh370航班就可以不费吹灰之力将它找到，不至于浪费大量的人力和物力还未找到。 　　汽车还具有保护模式，一旦有了危险，它就会从车身里伸出两只大钳子，夹住并将它弄碎，或者将它移到一旁，这样就会通行无阻，很安全了。 　　如果你想旅游的话，只要你输入目的地，汽车就会自动选择最恰当的行驶路线，并保持稳定的速度驶向目的地。旅途中你口渴了，它会自动提供给你一杯水。 　　这辆新型汽车最大的优点是可以实现无人驾驶，只要你设定无人驾驶模式，不管道路状况怎样，它都能采取最合理的措施，保证车的正常行驶。 　　随着社会的发展，科技的进步，我相信我的这个梦想在不就得将来定会成为现实。 四年级学生优秀作文6 　　我的表妹叫美晨，她真的是人如其名，她不仅长得美，而且心地也很“美”。 　　在一个阳光明媚的星期天，我、妈妈、姨妈还有美晨，约好一起去公园玩。为此，美晨还精心打扮了一番。瞧!她弄了个温柔可爱的造型，身穿着牛仔裙，一双粉色的运动鞋，简直就是一个小靓妹啊! 　　我们刚刚来到公园，我就被眼前的美景给吸引了。清澈见底的湖水，平静得像一面镜子，碧绿的像一块碧玉。整齐的树木，倒映在湖上。过了一会儿，早上没吃早饭的我觉得肚子有些饿了，便拿出了包里的零食开始吃起来，我问表妹：“你吃吗?”“不用了，表姐，吃多了对身体不好，你也不要吃了好吗?”一向爱吃零食的我并没有理睬她，她也没有多说些什么。吃完后，我就把袋子随便往地上一扔。过了一会儿，表妹问我说：“表姐，你的零食袋子呢?”“我……我……”我一时不知该说些什么。突然，她看见了地上的零食袋子，顿时，好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知该如何是好。结果她却对我说：“表姐，你怎么这么不小心，看，袋子掉地上了吧!来，我帮你捡起来。”说着，她弯下腰把袋子捡了起来，扔进了垃圾桶。我羞愧极了，恨不得马上找个地缝钻进去。 　　还没等我在刚才的事情中缓过神来，美晨好像什么事都没有发生一样把我拉过来，指着一棵树对我说：“表姐，你看那棵树上的花好美啊!”放眼望去，那棵树枝繁叶茂，不过却只有几朵红色的小花，但这几朵小花在绿丛的映衬下，显得格外美丽，像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的走进草地想摘下一朵带回家去。我刚迈出的一步，美晨就叫住了我：“表姐，你走错了，应该走这边，那里不能走。”说完，她就把我拉了出来。从她的话语中可以看出她很爱惜花草。顿时，我的脸红了。 　　没过多长时间就已经到中午了，我热情的邀请美晨到我家玩，可是被她一口回绝了，她说要回家学习。美晨，从一个不懂事的小姑娘变成了一个知道爱护环境的小女生，她改变了很多，而我也从她身上学到了很多。她不仅有美丽的外表，而且还有一颗美丽的心。 四年级学生优秀作文7 　　书是我离不开的朋友，书是我的精神支柱。 　　幼儿园的时候妈妈就开始“逼”我读书了。我无奈得被读书，那时我总是千方百计地想办法：妈妈在的时候我装模作样，妈妈不在的时候我甩开它。但却很喜欢妈妈在睡前讲故事给我听。 　　上了小学，老师开始让我们找好词好句了，刚开始我就随便写几个。过了一段日子，妈妈问我：“叶寒阳你为什么总是这几个好词好句呢。”我吞吞吐吐地说：“书，书里就这几个好词。。。。。。”。随后我就低下了头。妈妈看出了我的小把戏，严厉地批评了我，并且跟我说了好多书中的经典典故。我也认识到了自己的错误，后来的日子也就认认真真地看了起来。 　　我现在每天都坚持看书，有时候会沉浸于书的海洋中老是忘记睡觉。妈妈总是再三催促我赶紧睡觉，可我仿佛还身临其境。 　　学期结束的时候我还收到老师的表扬，我无比欢喜。回家，我对妈妈说：“妈妈谢谢你，是你让我知道了书的重要性。”妈妈笑着对我说：“这都是你自己的功劳，因为是你自己在看书的过程中发现书给你带来的知识和乐趣的。要坚持哦！”“OK”,我调皮得比划着。 　　人生道路很长，书是我人生道路上的伙伴，也是我不可分离的伙伴，我将和它继续前行。 四年级学生优秀作文8 　　童年，就像一首歌，她有着歌的精彩;童年，如一首诗，它包含着诗的韵味;童年，似一幅画，它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年，就像一串糖葫芦，让人品尝它的甜蜜。现在，长大了，不时回想起发生在童年的趣事! 　　那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖，记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说：“糖吃多了，会容易形成龋齿，牙会疼，所以每天只能吃两块。”我一听急了，央求说：“妈妈每天吃四块吧!”妈妈坚决地说：“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。因为每次只能吃两块，我觉得不过瘾，老想再吃几块可又不敢说什么，因为我知道妈妈是说一不二的。 　　有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来，不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把水果糖藏了起来，把糖盒放回原处。 　　妈妈回来了。她笑着说：孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒当她打开糖盒一看，惊讶的说：“啊，糖怎么少了?”我一听，笑了起来，“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说，妈妈一厅，生气了，命令我把糖拿出来。不但没收了糖，还罚我一星期不许吃糖。 　　看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。 四年级学生优秀作文9 　　他，一张瓜子脸，一双充满杀气而又乎闪乎闪的大眼睛；他，矮矮的个子，脏得像只泥猴子！你要问他是谁，他，便是我的弟弟。别看弟弟才7岁，但在家里的权威还不小呢。他要“天上的月亮”，奶奶就立刻帮他摘；他只要一淘气，就能把爷爷气得吹胡子瞪眼。尽管这样，爷爷奶奶还是对他宠爱有加。可是我却非常讨厌弟弟，管他叫“小霸王”。 　　“小霸王”不愧是小霸王。在家里横行霸道、调皮捣蛋不说，在外面更是没得说。瞧，邻居家的小妹妹被他打哭，他却赖帐；抢了我的笔，他还当玩具似的，乱扔、乱踩；偷吃了鱼，还把帐赖在小猫身上……今天晚上，妈妈买来了一大袋梨。我洗了洗，放在盘子里端出来。这个“小霸王”一见，口水都要流出来了。他眼疾手快，抢上前去，一把把整盘梨夺了过来。然后，挑了个最大的梨拽在手里，再把一个烂了的梨给妈妈，最后选了个最小的梨给我，“剩下的梨全归我！”弟弟像抱着宝贝似的，紧紧地搂着那盘梨。我火冒三丈，生气地说：“‘小霸王"，你选了个大的也就算了，把全部的梨都拿去，别人怎么吃呢？”“我不管，谁叫梨这么好吃，而且我是家里最小的，你们应该都让我，这梨我全‘包"了！”弟弟强词夺理。“小霸王”这番话不禁使我想起了“孔融让梨”的故事。想想孔融，再想想弟弟。当时孔融只有4岁，就懂得让梨，而弟弟都7岁了，还这么不懂事。我涨红了脸，嘟嚷着：“人家孔融才4岁，就懂得让梨，你都这么大了，还这么不懂事。你真自私、真霸道。”没想到弟弟不但没有悔过之意，反而越来越嚣张。他反驳道：“我是‘小霸王"所以这些梨都归我……”这时，妈妈发话了：“你们两个这样大喊大叫，整栋楼都被你们闹翻了！”说罢，一把夺过弟弟手中的梨。“小霸王”终归还是拿妈妈没办法，他鼻子一酸，一边打滚，一边哭，还不住地喊：“我要，我要……” 　　哎，这个“小霸王”就是这么霸道，这么娇气，这么自私。真是拿他没办法！ 四年级学生优秀作文10 　　我的童年像一个美丽的童话，充满了无穷的乐趣，我的童年像一首动听的歌曲，蕴含着无比的欢乐。 　　每一个人都喜欢玩耍，我也不例外，我最喜欢到儿童乐园玩，那次，我来到儿童乐园，刚一进去，就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我刚一上床，就在上面蹦，感觉自己仿佛变成了一只小青蛙，从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上，又感觉自己像一只小鸟，在空中飞呀飞，别提有多开心了。然后我来玩滑梯，我先从小楼梯上到滑梯顶部，然后在上面坐好，手一松，脚一登，哧溜的一声就滑了下来，那感觉就像过山车一样，好玩得很。 　　童年的快乐不光在玩耍中，更在学习中。每当我考试成绩优秀时，我的心里就像喝了蜜一样，感到无比的快乐;每当我作文写得好，老师让我上去读的时候，我的心里也美滋滋的，感到无比的自豪;每当我答对问题，老师夸我时，我的心里便乐开花，感到无比的自信。记得有一次，我遇上了一道难题，上面给了几个小格子，要求在九个格子里填上九个数字，要让这九个数字横着、竖着、斜着得数都一样。我一连想了两天都没有想出来，在第三天，经过认认真真地思考，终于想出来了，别提有多开心了。 　　啊!我的童年是快乐的。 四年级学生优秀作文11 　　星期日，我和爸爸、妈妈、舅舅、表弟一起去了游乐的天地——宁波凤凰山。 　　一进游乐场的大门，迎面就看到了一只展翅的凤凰雕像，在阳光的照射下显得格外耀眼，像是张开着双臂热情地迎接四面八方的游客。 　　顺着雕像往右走，我看到了“魔幻村庄”几个字，走进魔幻村庄就是丰富多彩的十二项游乐项目。每项都多姿多彩，有体闲的、有刺激的、有娱乐的、还有恐怖的……但令我记忆最深的就是“海盗船”了。 　　之前我看别人在玩“海盗船”时只听到“啊”的尖叫声，我想可能不会很吓人的，所以就壮了壮胆跟爸爸妈妈用鼓励的眼神看着我，我精神饱满地坐了上去。只听“呜呜”的`两声，忽然船头就以惊人的速度往上抬，还没等我回过神来，“呼”又一下子往下窜了。这样来回共摇摆了五次，而且一次比一次厉害。我一时被吓傻了，船上的尖叫声、狂笑声此起彼落，我被吓得闭上了眼睛。等船身平静下来时，我还久久不愿张开眼睛，感觉心都快吊到嗓子眼了，胸口好像被什么东西堵住了，很难受。直到被爸爸抱上岸才慢慢回过神来，好像经历了一场大灾难似的。妈妈问我说：“宝贝，刺激吧！下次还玩吗？”我有气无力地说：“下次打死也不玩这个了。” 　　之后，我们又去玩了比较悠闲的旋转木马、山地脚踏车、溜溜船……还去体验了水下项目——大舟冲浪，至于那些太刺激的自由落体、扭转乾坤我就直接跟它们说再见了。 　　夕阳西下，我跨着欢乐的脚步依依不舍地离开了美丽而又刺激的凤凰山。 四年级学生优秀作文12 　　今天是中华民族的传统节日——中秋节，一年之中月亮最亮最圆的时候，“中秋赏月”可不能错过。 　　往年的中秋节，我们一般会在马路边或广场上看月亮，可高楼林立、人声鼎沸却让人难以尽兴。今年的中秋节，我们选择了一个绝佳的观赏地点——楼顶，体验了一次不一样的中秋赏月。 　　楼顶上很安静很凉快，清风徐来，让人心旷神怡。仰望天空，只见一轮明月比在地上看见的更圆更亮，散发着柔和的光辉。平时的点点繁星也黯然失色，不禁让人想起“皓月当空、月朗星稀”等经典诗句。 　　爸爸妈妈精心准备了赏月用的竹席、水果、饮料，还有望远镜，我们快乐的边吃边聊边看。借助望远镜，我看见月亮的表面是黄色的，还有大片深色的斑，这大概就是人们常说的“环形山”了。 　　“海上升明月，天涯共此时”，中秋是传统节日，这一天人们都会期盼全家团圆，祝愿以后有美好的未来。远远的，飘起来许多红点，原来是人们放飞的“孔明灯”，载着人们对未来的祝愿，向天空飘去。 　　不知不觉天晚了，夜已深了，我们恋恋不舍的离开了。这真是一个难忘的中秋之夜。 四年级学生优秀作文13 　　每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的时候，我会想起故乡，时间一分一秒地过去，今天我终于回到了故乡。 　　我下了飞机，到了超市，我买了一些适合我爸爸妈妈的补品，回家的路上，我看见了一棵桂花树，虽然它笨笨的，但是在每年秋天的时候，它的香味就会香飘十里，几乎住在我们旁边的邻居都能闻到。我又往前走，一条清澈见底的小河像玉带一般绕着小路缓缓的流着，河面在阳光的照耀下泛着亮光。近处，桃花、杏花、梨花......你不让我，我不让你，争相开放。一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中穿来穿去，翩翩起舞。我记起了我走的那天，天气也是那么好，那天看见的跟今天看见的几乎一样。再往里走，故乡真是“旧貌换新颜”一幢房子一种款式，和以前的两层房子比起来，以前的房子非常杂乱，而现在的房子每一幢都是那么英姿飒爽。 　　我打开门，仿佛回到了童年，我看见的是:妈妈在厨房洗盘子，爸爸在扫地，爸爸妈妈一看见我就犹如中了五百万大奖那样开心，他们的第一句话就是问我在其他地区习惯吗？ 　　故乡——一个充满爱的地方。你说对吗？ 四年级学生优秀作文14 　　我总是喜欢抬头仰望天空。为什么？因为天空总是那么美。不论看多久，也不会厌烦；不论在何时观望，总是那么令人舒服。 　　很多时候，云和风这两位天然的魔术师都会给我带来许多惊喜。在晴朗的日间，风姑娘和云妹妹不停地嬉戏着，看，云妹妹的戏法可真多，时而变成了奔腾的骏马，时而变成了欢乐的小鸟，时而变成美丽的大伞，时而变成威武的将军…… 　　到了傍晚，夕阳西下，那就更迷人了。也许是云妹妹毛手毛脚的，不小心将变魔术时要用的七彩颜料撒翻了，整个天空逐渐被染成了橘红色，橙色，玫瑰色，黄色……幕后工作人员只好请来了清洁工帮忙擦洗，这不，各色鲜艳的色彩交织着，在我看来，云妹妹穿上这七彩裙真是太好看了。 　　晚上的我做完作业也喜欢走到阳台上，仰望宁静而又浩瀚的夜空。夜晚的天空像一块大幕布。天空中几颗小星星敏捷地闪烁着，几朵黑云被风姑娘推了一下，遮盖了小星星，不一会儿，不甘心的小星星又探出脑袋来了，似乎不愿放弃在这“大舞台”上的每一次展示自己的机会。 　　美丽的天空令我浮想联翩…… 四年级学生优秀作文15 　　接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起，那是我懵懵懂懂的时候，现在回想起来还觉得可笑。我的班主任姓“殷”，我在《三字经》里看到过“殷商”这个词语，明白这是古代的商朝。那时就觉得这个老师太不简单了，古代来的呀!回家后还一本正经地告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地对我说：“傻孩子，那是姓氏，和朝代没关系。”为了让我更深刻地了解这个字，妈妈和我一起查了字典，原来“殷”有三个读音，表示姓氏时读“yīn”。 　　殷老师!我们的班主任兼语文老师。从师范大学毕业后教的第一批学生。殷老师个子不高，有着温柔的目光，高挑的鼻梁和瓜子脸。她上课从不对同学大吼大叫，也不体罚学生。在特别生气的时候，也只用妈妈式的语调和我们谈心，还经常抽时间陪我们出去晒太阳、散步，在我心目中，她就是我的好姐姐。 　　有一次上课,我们正在专心地朗读课文,读着读着,忽然有人大叫“蜜蜂”。立即，全班沸腾了，同学们有的爬上椅子挥舞书本，有的拿着外套想把蜜蜂打下来。女同学吓的大叫总感觉像是要被第一个扎一样。殷老师毫不慌张，也毫无生气之意，毕竟一时的恐慌同学们将课堂纪律抛得九霄云外。最后殷老师想出办法，打开窗户，顺势把蜜蜂从窗户口赶出。继续开始上课，并说：“小蜜蜂看到同学们花花绿绿的衣服误认为是花朵，串错门了，各位同学，我们继续上课。” 　　殷老师的课堂生动有趣，常常把我们逗得哈哈大笑。她对每个同学都投入一样的心血，从不因为某种原因而有所偏向。有不懂的地方去问殷老师，她总是耐心地给我们讲解，直到我们弄明白。殷老师倾注着她的满腔热情，我们知识的进步浸透着她的辛勤汗水，孜孜不倦的忙碌。这就是我的好老师。

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的四年级学生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级学生的作文1 　　春天的绿芽儿被和煦的春风唤醒，它慢慢地从土里探出头来，太阳鼓励它：你长大了；蜗牛该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，它一步一步往上爬，等待阳光静静照着它的脸，它长大了；刚出生不久的鸟宝宝，在鸟妈妈的精心照顾，在蓝天自由翱翔，白云说：你长大了…… 　　长大。长大了女孩不能再撒野。儿时，天真烂漫，不懂学习的劳累，不懂父母的辛苦，不懂生活的哲理，一切都沉浸在自己那爱幻想的世界。长大，明白事理，了解人间的美好，了解生活的现实，了解该懂事乖巧，不再在撒娇，不会再幼稚，更不会…… 　　长大。成熟了该学会忍受离别。孩子，毕业了，要分开曾经患难与共的好朋友了，要告别尊尊教导的老师们了，要离开书声琅琅、美丽和谐的校园了，会不会流眼泪呢？不，决不会，对自己曾许下过的承诺：不轻言流泪，一定要坚强。让哭化为甜蜜的微笑，让笑变为离别时最美好的回忆，让回忆缩在自己的个人空间。离别时酸涩的泪水，填满内心的空虚；离别是独自一人徘徊雨中，沉默而寂寞；离别是给她悲伤的同时总有那么一点是幸福的，美丽而哀伤……如今，长大了，长大了就应该忍受离别。 　　长大。出发了苦辣酸甜撑出一片天。梦想的路是用什么铺成的？是光滑明亮的柏油路，还是坑坑洼洼的石子路。我说：石子路。对，是石字路，那又怎样？梦想之路是不可能一帆风顺、平平安安地走下去，肯定有许多不确定，我定会克服这些不确定，不轻易放弃，不失声流泪，我定会用苦辣酸甜撑出一片属于我自己的天！ 　　长大了，是否不在撒野？ 　　长大了，能否忍受离别？ 　　长大了，可否用笑撑天？ 四年级学生的作文2 　　一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵关于“谁最有用”而展开了一场激烈的争吵。 　　嘴巴说：“我能帮主人尝出各种美味的东西，这个谁最有用的桂冠非我莫属啊！” 　　鼻子看着嘴巴不屑的说：“没有我，主人都闻不出各种味道，你觉得没有味道的食物，主人会愿意去尝试着吃？所以当然是我最有用了！” 　　眼睛也急了，连忙说道：“NO，NO，NO，是我最有用，没有我，主人将永远生活在黑暗中，你们再有用，没有我主人都看不到这五彩斑斓的世界，这最有用当然是我了！” 　　这下，耳朵也不甘示弱，“如果没有我，主人将活在无声之中，没有声音的世界，再精彩都没有用，所以你们都错了，还是我最有用！” 　　“我有用”“我最有用！”大家争得面红耳赤，都分不出个高下。这时耳朵说了个办法：“我们还是让主人来说说吧，到底是谁最有用！”大家连声附和道。第二天，耳朵叫醒了主人，让主人来评理。 　　看到了主人，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴还是彼此争个不停。这时主人笑着说道：“你们都很棒，对我来说，你们都是不可或缺的，你们都要相亲相爱，彼此协作，因为我们是一家人啊！”主人指着眼睛说：“如果没有你，我将看不见这五彩缤纷的世界”又对耳朵说：“如果没有你，我将听不到很多动听的歌声。”她又对着嘴巴说：“没有你，我将吃不到人间的山珍海味！”最后意味深长的对鼻子说：“如果没有你，再多的山珍海味都是徒然无味！”“宝贝们，那你们说到底是谁最有用呢？” 　　听了主人的这番话，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了头。从此以后，他们再也没有争吵过，彼此相亲相爱的生活在一起！ 四年级学生的作文3 　　过年，对我来说是件很高兴的事，既可以拿得到一份丰厚的压岁钱，又可以玩，还能和家人们聚在一块儿吃饭。 　　look！这张照片是我们全家人在一起过年的情景，照片上每一个人脸上洋溢着幸福的笑容，共同举着酒杯庆祝新年的到来。桌子上摆满了各式菜肴，有红烧公鸡、鲤鱼过黄河、鸡蛋炒木耳、四喜圆子、青菜炒蘑菇、老鸭汤等等，丰盛极了。其中，最引人注目的是鲤鱼过黄河了，只见盘中一条鲤鱼横卧黄澄澄的鸡蛋里，旁边还配有青草、绿叶，犹如蛟龙入海，散发着扑鼻的香气，又香又好看，让人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鲤鱼。 　　席间，爸爸妈妈突然站了起来，对大家举起酒杯，大声地说道：“新年到了，我们祝大家身体健康，心想事成，干杯！”我们立即举起了酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中传递着，让我们原本十分快乐的心情，变得更加快乐了。叔叔婶婶也不甘落后站了起来，异口同声对大家说：“祝大家马到成功，马上发财，天马行空，马上…”大家听了他们二人的成语，纷纷点头，竖起大拇指，称他们是才子佳人。然后，家人们纷纷向大家祝福，使得气氛越来越热闹，越来越浓厚。我们都沉浸在欢乐的气氛中，大家有吃有乐，高高兴兴的。 　　过了一会儿，屋外响起噼里啪啦的鞭炮声，似乎也正在庆祝新年的到来。透过窗子上的玻璃，便看见屋外下着鹅毛大雪，北风呼呼的吹着，玻璃被吹得吱吱响，与屋里温暖的气氛判若两样。 　　在这个屋中，温暖无处不在，温暖着每个人的身体，温暖着每个人的心。 四年级学生的作文4 　　前几天，周老师告诉我们，我们这一次秋游去南门坑。听到这个消息，我们十分的开心，小小的心充满了快乐，这个消息，使我好几晚都睡不着觉。 　　我盼星星，盼月亮，终天盼到了这一天，今天，我早早地起了床，怀着愉快的心情，迈着轻快地步伐来到了学校。走进教室一看，同学们大多数都来了，原来他们也和我一样兴奋不已。 　　上了车，我们在车上举行了古诗擂台赛，二十四点比赛，为了让大家更加开心，我们还唱了许多好听地歌儿。 　　到了到了，那像泥土一样的大海和那金色的沙滩映入我们的眼帘。当周老师说可以开始自由活动时，男孩子们脱下鞋子，就像疯了似的冲向海边。我们女孩子不慌不忙地脱下鞋子，慢慢地向海边走去， 　　那海水，波涛汹涌，像一群群脱缰的烈马，朝着我们奔来，那海浪，像一个个快乐的小音符，在那跳跃着，演奏着；那浪花，像一个个小娃娃，在海水里打闹，玩耍。那海水，轻轻地拍打着我的小脚丫，我也享受着那海水给我的按摩。我坐在沙滩上，远远看，水天交接，分不出那是天那是海。 　　不知是谁开的头，我们班的男生都找起螃蟹来，他们东翻翻，西找找。我们女生才不会这样子呢！我们而是静静地坐在沙滩上欣赏着那些男孩子忙碌的身影。 　　到了中午，太阳当空照，那些男孩子们回来了，收获也不少，他们有的手里拿着一个塑料杯子，塑料杯子里有好几只大螃蟹；有的男孩子虽然没有找到一只螃蟹，但是找到了一堆的贝壳。 　　玩过了，也饿了。我们都打开各自的书包，享受着我们带来的美味佳肴，这时，整个沙滩就变成了我们的“临时餐厅”了 　　不知不觉，时间飞逝，我们要跟南门坑告别了，再见了金黄色的沙滩，再见了浩瀚的大海，再见了美丽的南门坑！ 四年级学生的作文5 　　我国有许多传统节日，它们的庆祝方式各不相同。如端午节的“赛龙舟”、元宵节的“舞龙”……但我最喜欢的节日还是春节。 　　每年临近春节的时候，我和妈妈都会兴高采烈地到超市里购买年货。超市里人山人海，每个人都笑蓉满面；柜台上的东西琳琅满目、应有尽有。我和妈妈推着购物车，左挑右选，那些年货仿佛在向我们招手。最后，我和妈妈笑盈盈地付了帐高高兴兴地回家了。 　　刚回到家，大家就忙得不可开交。妈妈用拖把拖地；爸爸用长长的扫把扫天花板上的蜘蛛网；奶奶仔细地擦窗户。我和爷爷在贴春联，只见爷爷贴了一张“福”字，我见福倒了便大叫：“爷爷！爷爷！福倒了！”爷爷笑眯眯地说：“就是要让福到我们家呀”。我这才恍然大悟。 　　接下来便是美味佳肴的出场时间了。一想到那最喜欢的红烧鱼，馋得我直流口水。爸爸故作神秘地问道：“谁知道为什么春节要吃鱼？”妹妹迫不及待地说：“因为要年年有余吗？”爸爸说：“恭喜你！答对啦！” 　　“吃饭喽！”妈妈一声令下。家里的男女老少迅速围在饭桌前，大家一边狼吞虎咽地吃东西，一边有说有笑，可开心啦！吃完饭大家都举杯互相说着祝福的话。 　　吃饱喝足之后，我们当然不会错过一年一度的春节晚会啦。我最向往的节目是小品和相声，演员们的精彩表演逗得我们哈哈大笑。 　　春节的活动丰富多彩，守夜、聆听新年钟声、放烟花爆竹、走亲访友，真是说也说不尽道也道不完。 　　春节真是一个充满欢乐和幸福的节日，我喜欢春节！ 四年级学生的作文6 　　在一个森林王国里，住着一只爱哭的小松鼠，它叫朵朵。 　　小松鼠只要碰到什么事情，就爱哭。有一天，妈妈说：“今天我要去看你生病的外公，你在家玩，我一会儿就回来。”还没等妈妈说完，朵朵就大哭起来，大声叫到：“不嘛，不嘛我要跟你一起去！”妈妈怎么哄它也停不下来，怎么办？妈妈只好带朵朵去了，来到中山医院，朵朵看见外公的腿吊的高高的挂在架子上，它好奇的问：“外公，你的腿怎么挂这么高啊？”外公回答说：“因为外公腿摔断了，不能动了！”朵朵听到 外公的话心里很难过！回到家里，朵朵大哭了起来，就问妈妈说：“外公的腿还能好起来吗？外公将来还能不能走路!” 　　记得有一次，朵朵上幼儿园，妈妈走了，不知道怎么回事，朵朵就哭了，而且还是大哭，哭的全校同学都听见了，妈妈只好陪着朵朵上课了。下课了，同学来找朵朵和它一起玩，可是一走出教室，碰着一个人，朵朵又大哭起来，说：“谁呀！谁呀!”原来是小狗，因为上课有人打它，所以就下课报仇，最后小狗给它说了声对不起，朵朵也就说了声对不起了。 　　从这里我明白了一个道理：不要因为一点小声就哭，也不要因为一点大事儿而闹。文中的朵朵爱哭，因为它很胆小，因为它害怕，所以就爱哭，我们要学着勇敢起来！坚强起来，不能输在别人后面。 四年级学生的作文7 　　童年是快乐的，童年就像一扇窗户，每次打开它都有收获，就像星星一样多。在童年的时候我们每个人都会有那么几件让人笑疼了肚子的可笑的事发生，这些事伴我们一起成长。 　　记得有一次，我去三老姨家看玩，我乘大人们聊天时去看小乌龟。突然，我发现乌龟水缸里的水很少，我就想：“才这么点水，小乌龟能活吗？”我那时还小，想也没想就捧起水缸，打开水龙头，往水缸里放水，一边倒一边说：“小乌龟，我来帮你。”可是小乌龟却在水缸里拼命挣扎，这时的它一点也不像平时那个缩头缩脑的胆小鬼了，伸出长长的脖子，用它那小短腿使劲的向上划。我以为乌龟要逃走，便放声大哭起来，边哭边叫到：“快来人哪！乌龟想逃跑。”大人们听见我的叫喊声，急忙赶来，问我发生了什么事。我噙着泪水，指着乌龟，说：“你们看，乌龟要逃跑！”三老姨问我：“你干了什么坏事？”“水缸里的水太少了，我怕小乌龟被渴死，难到不能帮它多放些水吗？”我哭着回答。爸爸摸了摸水，忽然说我：“你真是个小笨蛋！怎么能放热水呢？再说小乌龟也不能总呆在水里，它是要出来呼吸新鲜空气的，所以水不能放的太多了。”啊！我这才想起了放水时也没注意看，差点把小乌龟给烫熟了。一旁站着的三老姨夫幽默地问我：“你是不是饿了，想在这里煲乌龟汤喝呢？”大家听后都捧腹大笑。我红着脸不好意思的跑了出去。”经历了这件事后我知道了做什么事都不能粗大意。现在想起来真的觉的那时的自己好幼稚。 　　童年是一个七彩的梦；童年是一首欢乐的歌；童年是一个个脚印；童年是一本本故事书，记载着我们那些纯真儿幼稚的`童年趣事。童年的一切一切，都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我茁壮成长。 四年级学生的作文8 　　今天我们班组织去楠溪江秋游。大家兴高采烈的来到学校集合，然后我们坐上旅游车嘟嘟的向楠溪江开去。 　　在车上我们大家热闹极了，有的在玩石头剪刀布、有的在照相、有的在合唱，当然我在表演英语歌和新编吉祥三宝。同学们都给我取名为周杰伦，大家也放声大笑起来。 　　我们在一阵阵笑声中很快就到了“九丈甸园农家乐”。那里有很多活动项目，导游先带我们去磨豆浆、包饺子，又带我们捣糖糕、做麦饼------叔叔们还同心协力做出了一个大糖糕，我尝了尝，嗯，好吃！阿姨和老师也动手做了麦饼，大家津津有味的吃了起来。 　　做完这些后我们又在一个宽阔的草地上比赛拔河。我们这组的人锲而不舍的努力拔着，果然有收获。后来大人们也拔了两场，大人跟我们同学又拔了，我们在旁边使劲加油，拔得可激烈了。 　　吃了中午饭后，我们又坐着车到了一个既宁静又宽阔的草坪上，这里长着好多柿子树，树上挂满一个个像灯笼的小柿子，大家情不自禁的跑过去摘柿子。然后还在草坪上玩起做鬼脸、老鹰捉小鸡、袋鼠跳比赛等，玩得可高兴了。 　　最后一个景点是狮子岩，那里山清水秀，水上摆满竹排，水边全是各种各样的石头。我们在那里玩起扔石子、打水漂------时间过得真快，最后老师给我们拍了集体照就回温州了。 四年级学生的作文9 　　十月四日，我们一家人来到桐庐游玩，没想到却不可思议地遇见了螳螂，它停在马路中间。 　　这是一只年轻的螳螂，全身翠绿翠绿的，好像披着一件碧玉做成的铠甲，看上去威风凛凛。它的头小小的，像倒着的三角形，两根触角又细又短，在轻轻地颤一动。眼睛好似两粒黑黝黝的沙粒，嵌在头部顶端的两边。它有六条腿，前面的两条腿像两把大刀，上面分布着密密麻麻、又尖又细的小刺。这两把“大刀”是用来防御和获取食物的。当它感到安全时，就折叠起前腿，收于胸前；当它警惕时，就“唰”地一下展开“尖刀”。它还 有一对像燕尾服般似的鞘翅，下面盖着娇一嫩的内翅。当它展翅高飞时，透明的内翅就像轻盈的羽毛一般张开，在阳光的照射下，闪闪发光。这只螳螂拖着长长的“燕尾服”在马路中间横穿过去，我用手指轻轻触碰了一下它，它却毫不理睬，就像一位绅士，很快，横穿过了马路。 　　第二次遇见螳螂是在山中的小路上。这是一只咖啡色的螳螂，大小比那只翠绿色的螳螂大一点儿，约六、七厘米的样子。我认为它已经老了。不过，当它飞起来的时候，里面的内翅露了出来，还 是像年轻般透明，好像恢复了青春。突然，螳螂发现了一只色彩斑斓的蝴蝶，慢慢展开 “大刀”，我仿佛听见了螳螂“拔”出两把“大刀”的“唰唰”声。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只见它敏捷地一扑，像电流般展开“大刀”，把蝴蝶紧紧地夹一住了。蝴蝶的触角抖动了两下，然后就不动了，很明显，它已经死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小块一小块地吞一食得干干净净。 　　在城市里难得一见的螳螂，在乡村里却随处可见，草地中，叶子上，甚至家门口的小溪中都可以看见它们的身影。螳螂是属于大自然的！ 四年级学生的作文10 　　我们身边处处都有美德，但总有人将美德遗忘。我们总是将身边的美徳遗忘，我们要找回美德，记住身边的美德。 　　每天，马路边都会有清洁工，然而，这些清洁工都在努力的打扫马路，让马路保持干净。清洁工们每天天还没亮就起床，把马路打扫干净，天黑时才回家。 　　清洁工们一直都默默无闻地打扫马路，没有说任何怨言，但总有一些人认为这工作非种常不好，总是弄得脏脏的，而且挣不到钱，他们也认为当清洁工很不体面 　　，都嘲笑清洁工，而且他们总是在马路边乱扔垃圾，毫不顾环境变成什么样子。清洁工们把这些垃圾清理，但是这些垃圾清理了还会有，人类还会在丢垃圾，还 　　会在将马路的环境破坏。虽然清洁工会把这些垃圾清理掉，但是人们总是扔垃圾，清洁工能将垃圾清理，却清除不了人们的心。人们总是认为丢垃圾算不了什么，可他们却不知垃圾对环境的威胁，人们为什么总是扔垃圾，为什么总是破坏环境。就算有在多的清洁工也清除不了那么多的垃圾的。 　　清洁工是环境的美容师，是将马路变干净的。但为什么人们不当环境的守护者，不爱好环境呢?清洁工为城市的清洁到马路边清理垃圾，为什么城市的居住者不 　　爱护自己的城市呢?等城市环境，变坏了一切都晚了。 　　清洁工身上的具有我们没有的美德，我们应该向清洁工一样爱护环境。要把我们遗忘美德找回来，让城市环境变得更加美好。 四年级学生的作文11 　　我家有两只虎皮鹦鹉，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。 　　每天早上一起床就听见它们叫，有时候叫声很尖，有时候叫声很粗，有时候叫一、二声，有时候连着叫许多声，有时候叫个不停，有时候一声不出。非常烦！ 　　从远一些的地方看鹦鹉，绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们，翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，别的地方是绿色的，像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的，翅膀和头上有黑色的月牙，别的地方都是白的，如果没有月牙的话呀，就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮！ 　　有人吓唬它们或有陌生人靠近，它们就会满笼子乱飞，水盒里的水都会溅出来一些，我很担心它们会撞到笼子受伤，可它们却一次也没撞过。真灵敏！ 　　它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们，把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动，它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏，再用尖嘴帮忙，一步步向上爬。真聪明！ 　　我给珍珠喂红枣片，珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑，然后用力咬了一小口，再把头一甩，大片的红枣片就掉了，我很生气。给翡翠喂时，翡翠咬下一小口，吃完了再来咬一小口，直到把红枣片都吃完，可真乖！ 　　它们还会解绳子。有一天晚上，我和爸爸给它们做了一个秋千，第二天早上，我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千，反而解绳子，真气人！ 　　虽然给它们做秋千它不玩，给它们吃东西它乱扔，还喜欢乱飞乱叫，可是我还是很喜欢它们。 四年级学生的作文12 　　在平常的日子中下了一场平常的雨，在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。 　　”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了，这犹如音乐会的前奏，又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵：”音乐嘉年华吸纳在开始！下面请欣赏本场第一个节目：雨鸟二重唱！“话音刚落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》，那优美的旋律打动了在场观众的心，每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙，使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆；雨点儿地道鸟儿的羽毛上，使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽…… 　　一个又一个精彩的节目结束，”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣！“随着话音的落下，雨点儿随之落下，那雨点儿落在天然的乐器——石头上，发出异常清脆的声音，犹如无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来，与雨滴跳起了优美的华尔兹，蟋蟀也来凑热闹，全神贯注地振着翅膀，使全场音乐会显得更有色彩。 　　雨悄悄地来了，悄悄地走了，不带走世界的任何一点东西，留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后，鸟儿开始啼啭着不知名的曲子，似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时，雨悄悄地静了，观众也不知何时离开了，鸟儿不知何时停止了歌唱…… 　　在平常的日子中下着不平常的雨，不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华，不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐…… 四年级学生的作文13 　　读书给人以乐趣，给人以光明，给人以才能。书是人们生活中的良师益友，书是人类进步的阶梯，书入乎其内，出乎其外，让我们与书结下相濡以沫至相伴终身的浓厚情谊吧！ 　　我与小姨的机缘应当从还在襁褓中时说起。小姨每天晚上都要讲一个童话故事给我听，说也奇怪，我听着听着就睡着了，长大后，小姨给我买的《一千零一夜》和《格林童话》等世界名著录制的磁带，整整装满三个大抽屉。几乎每晚都放给我听，我就是在这些故事中长大的。小姨说：“我常常听故事，听得眼睛亮晶晶的。” 　　我4岁时，小姨每天带给我《儿童经典诵读工程》，《论语》、《老子庄子》、《大学中庸笠翁对韵》等13篇教材反复朗读，一年多过去了，我五岁时，很多篇文章都能朗朗上口，爸爸妈妈总是笑哈哈的，我感到奇怪，不知道他们为什么笑，到底出了什么问题，爸爸看出我一脸的惊诧，说到：“铎铎读得真好，像个小博士。”我暗下决心，一定多读书，才能懂得很多的知识，长大才能做个有用的人。 　　从那以后，我特别喜爱读书，读书给我带来了快乐，我什么书都看，书教给我许多课堂上学不到的有趣知识，书是教给我最多知识的老师。我终于明白过来了，多读书可以让人出口成章，还可以充实自己，武装自己的大脑。 　　读书成了我的最爱，我会坚持不懈地努力学习。 四年级学生的作文14 　　现在，我的心中充满了愧疚，你们一定想知道这是为什么吧？让我给你们揭晓答案吧！ 　　今天是国际劳动妇女节，是妈妈她们的节日，可是我却没有帮妈妈干家务，为她捶捶背、洗洗脚、刷刷碗……所以我的心中充满了愧疚。我本来想帮妈妈刷碗，可是却做不到。下午放学我一回到家，就看到大姑和小姑在家里和妈妈说话，爸爸下班回家后，我们就叫上两个姑夫一起到粥铺吃饭，吃完饭我就赶快回家写作业。在妈妈检查作业时，我对她说：“妈妈，对不起，我本来想给您刷碗，可是没碗可刷，这样吧，我马上帮您捶捶背。”谁知，妈妈对我说：“不用了，你写完作业赶快睡觉，昨天晚上你睡得就晚，今天赶快睡觉，再说你昨天可帮了我大忙呢！”我想了半天也没想出来，就问：“什么忙？”“你忘了，昨天你帮我充了电话费，要不然我们连打电话也打不成了。”“噢，对，昨天我先去了小姑家，不过只有姑父在家，然后，他把店门一关，还不知道小灵通在哪充话费，我们又问东问西，跑到市政府对面给您充了话费。”“对了，我还要感谢你呢！”在说这段话的同时，我明明看到了您发自内心的欢喜，但还是改变不了我内心的愧疚。 　　我心中充满了愧疚，我没能在妇女节帮您干家务；我心中充满了愧疚，因为我没能在妇女节让您倍感轻松；我心中充满了愧疚，因为…… 四年级学生的作文15 　　清代诗人袁枚曾说：“读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路，也让我在成长中欣赏到了无数美景。 　　这个寒假我读了《西游记》，这本书虽耳熟能详，但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时，耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音，可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了，叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在，想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心，三番五次的要抓唐僧，可都被孙悟空识破打跑了，唐僧很生气，念紧箍咒把孙悟空赶走了。 　　我正为此黯然神伤，却看到孙悟空又回到唐僧身边，我顿时拍手称快。“快！快把白骨精打死！”看着孙悟空打白骨精真是激烈，我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺，“吓…哈…”地舞弄起来。这时，妈妈大发雷霆，大喊一声：“快来吃饭。”我突然回过神来，外面的天渐渐黑了，我一看时间，都七点钟了，饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说：“看书是件好事，但你也不能耽误其他事啊！” 　　读书既能增长课外知识，又能增添生活乐趣。我愿读书，就像饥饿的人扑在面包上；我乐读书，就像和许多高尚的人谈话；我爱读书，要用自己的眼睛去读世间这一部活书！

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的四年级学生优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级学生优秀作文1 　　在暑假中，我经历过许许多多的趣事。但有一件事，觉得非常有趣。 　　那是一个晴朗的一天。我和弟弟、去健身场玩。我们走着走着，突然，看见了一只瘦骨如柴的小猫，它圈在地上，像是刚刚出身没好久时间一样。见它怪可怜，我和弟弟决定给它做一个小屋，于是我叫弟弟回家去拿一个纸箱和一些旧衣服，我在这守着小猫。不一会儿，弟弟就把东西拿了下来，我和弟弟就开始给小猫做窝，不一会儿，小猫的窝做好了，我轻轻的把小猫抱进了它的小“家”里。我想：这下好了，小猫有家了，刚想离去的时候，小猫轻轻的叫了一声，我高兴的说；“小猫在给我们说谢谢呢”！弟弟说：“好象不是吧？”我们仔细的瞧了瞧，我和弟弟异口同声的说：“小猫是饿坏了，我们去给它拿点吃的来”。于是，我们连忙跑回家拿了牛奶，还有火腿，就急忙的跑了下去喂小猫。小猫看见了吃的来了，就把它的嘴张的大大的，好象一下子就要把我们拿来的东西一口吃光似的。我们说：“别着急，慢慢来”。小猫好象听懂了我们的话，慢慢地吃起来。看见小猫吃的很高兴的样子，我和弟弟也都开心的跳了起来。 　　正在这时候，走来了一位老奶奶，她问我们这是谁家的小猫。我们告诉了老奶奶，老奶奶就说；“把小猫让她带回家”。我和弟弟商量了一下，我们要开学了，没人照顾它。就同意把小猫送给了老奶奶。 　　这就是我在暑假中的一个最有趣的事。 四年级学生优秀作文2 　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。 　　我睁开眼睛一看，只见一只老燕子躺在地上，我想：这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也许是为了保护小燕子不被撞，先让小燕子飞，而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞，谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。 　　不一会儿，一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来，轻轻的落在老燕子的身边，不停的焦急的叫着，好像在说：妈妈快起来呀！妈妈快起来呀！可是无论小燕子怎么呼唤，老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀，好像在伸出手想把妈妈拉起来，可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着，只见空中又有一只燕子疾驰飞来，猛地落在了老燕子的身边，这也许是小燕子的爸爸吧，两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着，老燕子挣开了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀抚摸自己的孩子，可是还没有抬起翅膀，老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了，小燕子仍然不舍得离开，一步三回头，好像在等待奇迹的出现，眼睛里闪动着泪花，它是多么的爱自己的妈妈啊！就这样一个幸福的家庭被拆散了。 　　人类啊，什么时候能把动物平等地看待呢？ 四年级学生优秀作文3 　　梅花公园在我的家乡沙河市中心，一进大门我就看见了很多的梅花，一株株树就像穿了美丽衣裳的少女。 　　梅花已经开了不少了，树上有盛开的花瓣，地上有落下来的花瓣。梅花的颜色有深粉色。浅粉色的等等五彩缤纷的真好看，现在树上只有梅花没有树叶，梅花是贴着树枝开放的。有的全展开了露出嫩黄色的花蕊。有的半开着像一个女孩，脸上露出好看的笑脸。有的还是花骨朵小巧玲珑的，像一颗颗小珍珠。展开的花瓣一层一层的叠在一起，有三层，真美丽。 　　我忽然觉得自己就是一朵梅花，小朋友们和我一起照相，游人们争着我一起照相，小朋友们一起在树下嬉戏玩耍，做游戏。微风吹来我的花瓣就纷纷落到土壤上。我还听见别的梅花好像在炫耀自己，他们说看我我多么吸引游客啊！另一朵梅花说我比你更吸引游客，两朵梅花说着说着就打起了架。我还看见有两朵梅花一起搂在一起和游客们照相呢！那两朵梅花好像一个是男的，一个是女的。 　　我希望我们家也能栽种一棵梅花树，沙河的梅花公园真迷人啊！ 四年级学生优秀作文4 　　我家养了一只小乌龟，想起它就让我十分开心。 　　记的那天爸第一次给我带回来一只乌龟，它的头是浅绿色的，呈三角形，像一个蛇头。脑袋两侧长着两颗小小的、黑黑的眼睛，看起来十分精神。脑袋后面紧连着一个皮肤粗糙的脖子，最厉害就要数它那坚硬的盔甲———它的壳儿，经过我的精心观察，发现它的壳上有十五块暗绿色的菱形花斑，乌龟的四只脚又短又粗，脚上有5只小尖爪，它还有一个又细又短的小尾巴，尾巴尖儿很细。 　　小乌龟一开始对我们家__这个陌生的地方有一些害怕，总是把头缩进壳里，我只好使出我的“杀手锏”了，我把一块肥美的肉放在它前面，它贼眉鼠眼地朝四周张望，又快速地把头收进去，几次试探，确定四周没有危险了，才敢出来吃。它大口大口地吃着，似乎很享受我为它准备的美味佳肴。小家伙尤其对肉很喜欢，每当我拿着肉的时候，它总是向我的方向爬。 　　我家的乌龟不但贪吃，而且很贪玩。每一次当我去上学，妈妈去上班的时候，他总是淘气地爬出盆子来，隐藏到某个地方，我和妈妈回来后，总要把家里找个底朝天，它不是躲在沙发底下就是床底下，要么就是门后面……和我们玩捉迷藏哩！ 　　我还记的有一次我在写作业，它迅速爬到我身边，稍不留神，它就不见了，我翻来覆去地找，怎么也找不到。忽然，我发现书包在动哈——哈——原来它躲在我书包里面了。难道它也想一同和我去上学？ 　　瞧，这就是我的小伙伴，它常常让我哭笑不得。 四年级学生优秀作文5 　　有的人生活因读书而精彩，有的"人生活因友谊而精彩，有的人因宽容而精彩，有些人是因手机、电脑而精彩。而我的生活是因篮球而精彩。 　　我从小就是个小球迷。在我的家里，遍布着大大小小球星的各种照片，甚至连我都数不清有多少张。我喜欢打篮球，都喜欢到篮球砸到我的头，都没有感觉，不在乎的地步。那是我上幼儿园大班的时候，每晚放学回家，我都会把我那心爱的篮球把玩一会，运球、拍球……那时我就已经学会了好多篮球技术，比如：投篮姿势，传球姿势……并且我一分钟还可以运一百零五个球了。记得有一次，我和爸爸正在练习传球和投球的动作时，他忽然间用力过猛，篮球一下子猛地向我飞了过来。按照以往的计策，我原本只要轻微躲一下，就可以接到这个球，但是当时我的大脑突然“崩溃”了。没想到，这个篮球不偏不歪的正好砸在了我的脑门上。爸爸也吓了一跳，一脸严肃地立刻跑过来，看我被砸得是不是很严重。我被篮球砸到之后，没有哭，反而笑了，爸爸也跟着我开怀不已。 　　就在今年暑假，我上了篮球陪训班，开始练习打半场球赛了。起初，我是球队的控球后卫，我指挥着大家打比赛，大家也打得不错。后来我去了中锋的位置，不知怎么，我经常带球撞人或被别人撞倒，我回家后仔细研究战术，改变策略，经过反复练习，终于把球赛打出了满意的效果。 　　我从小就喜欢打篮球，我的生活不可缺少篮球。如果我一个星期不打篮球，身体会感觉很不舒服。我的生活因篮球而精彩。 四年级学生优秀作文6 　　在我幼小的童年里，我遇过许多人。形形色色，各不相同。他们或平凡或伟大，有的早已被我淡忘，有的却深深地印于我的脑海中。但，无论过去多少年，那个人我都不会忘记他的精神，他的品质我永远铭记于心！ 　　那是我第一次遇见他，那时下着倾盆大雨。我撑着伞走在回家的路上，快到家时，一个身影投进了我的眼帘——只见我家旁边的垃圾堆前，有一个人在那里摇晃着手臂，不知在做什么？我走上前一看，我不禁皱起了眉头——只见清洁工爷爷穿着一件破旧的雨衣(雨都从破洞里流了进去)，十分认真地清理着垃圾，清洁工爷爷因为年纪大了，背有些陀，骨深深地凹进去了，一双长满了厚实的茧子的手，记录着他这一生经历的风霜艰辛；他的鬃发已发白，那饱满风霜的脸上布满皱纹，在大雨的冲刷下又多了几分苍老，褐色的裤管上布满了灰尘和泥土。 　　我吃惊极了，从小到大我还没有见过清洁工在这么大的雨里还能坚持工作，何况还是眼前这位年过半百的老爷爷！愣了一会后，我不由得上前说道：“清洁工爷爷，这雨实在是太大了，您还是明天再来吧，没关系的您这么大了，可别着凉了。”听了我的话，清洁工爷爷用手擦了擦那已分不清是雨水还是汗水的水珠，用沙哑的声音对我说：“那怎么行？如果我今天不把这些垃圾清理掉，到了明天，就会有更多的垃圾产生，到那时臭气熏天，这样不仅你们会受到影响，整个城市的市容也会受到影响啊！” 　　听了这话，我不禁愣住了。在生活中，有很多人因为他们就四处回避，相比之下，他们是多么伟大啊。有人总是用歧视的眼光看着他们，说他们没有用，可他们没有怨言，依旧尽职尽责地做着自己的工作。在这个雨天里，几乎没有人会发现这位”城市美容师”，更不会有人来赞扬他，但他依然在那个平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩！ 　　从那以后，我再也没有见过这位伟大的清洁工爷爷，但是他尽职尽责，默默奉献的高尚品质却令我永远铭记于心！ 四年级学生优秀作文7 　　暑假－－我非常喜欢，就像鸟儿爱天空，蜜蜂爱花朵一样。我的暑假过得无忧无虑，可时间在一天一天过去。唉，要是时间真能倒流，那我希望能回到三天前。因为，那一天我快乐无比。 　　8月26日，我和姐姐一写完作业就拿着5元零花钱乐颠颠地去商店买东西。一路上，我在心里暗自想着：我们去买什么好呢？我最爱吃冰淇淋，对，就买冰淇淋！我和姐姐径直朝商店里的冰柜走去，我快速地掀开冰柜盖，哇！好多花花绿绿的冰淇淋映入我们的眼帘。待我仔细数来，一共有六种。望着那诱人的冰淇淋，我垂涎三尺。我们好想尝尽所有口味的冰淇淋啊，可我们仅仅只有5元钱，我灵机一动，决定每个品种只买一盒，回家后跟姐姐分着吃。我在心里盘算着：这样一来，还会剩下两元钱。我嘻笑着说：“我们再买两瓶纯净水吧！”姐姐她高兴地答应了。买好了，我们飞一般地在大路上奔跑，不一会儿就到家了。姐姐坐在椅子上歇气儿，我就跑进厨房拿来两个杯子和勺子。我迫不及待地打开袋子，“呀，每一个品种看起来都好好吃哦！”姐姐探过头来欣喜地说道。我们一个一个地分着吃，刚开始还挺好的，她一半，我一半。忽然，我被一种酸酸甜甜、味道香醇的冰淇淋陶醉了，那是我最喜欢的菠萝味冰淇淋。于是，我悄悄伸过手去想要端过来独享这美味儿，可令我出乎意料的是，姐姐也喜欢吃这种口味儿的，她竟和我争抢起来。一阵她争我夺过后，冰淇淋全化成了水，我俩只好你一勺我一勺地喝这冰水了。我们把两个品种和起来搅匀竟有了意外的发现，我用菠萝味和绿豆味的冰淇淋调成了蓝色，姐姐用山楂味和草莓味的冰淇淋调成了紫色…… 　　这是暑假里令我最高兴的一件事，这件事让我发现了颜色的奥秘，让我明白了快乐就在身边，快乐就是和朋友一起分享！ 四年级学生优秀作文8 　　每个人都有妈妈，都感受过母爱。我觉得，母爱是无私的，是伟大的。 　　我清楚地记得， 刚上三年级时，我的几个好朋友参加了舞蹈班，很羡慕，也要妈妈让我进舞蹈班学习跳舞。妈妈对我说：“学舞蹈很苦，你能吃苦吗？”我想都不想就说能。妈妈说：“你愿意我就送你去参加，但是要好好学啊！”得到妈妈的答应， 我高兴极了。那天，我看见妈妈笑得那么开心，那么灿烂！ 　　起初我很高兴，每个星期六都去练舞蹈。可我不知从什么时候起，有点厌倦学舞了。我觉得练舞很苦，不想练了。有一天，我去练舞蹈，在路上突然起了一个邪念：不去学舞，烦死啦！偷偷去朋友家玩，到放学时间再回家，反正妈妈不知道！可转念一想：这样做不太好吧！这可对不起妈妈哦！最终还是贪玩战胜了练舞，我真的没有去学舞，去朋友家玩了。到了朋友家，我的心还一点都不平静，怦怦直跳。“走，我们去玩电脑吧，小玥。”“喔，好好的。”我有些语无伦次了。玩着玩着，不知不觉过了时间，一看手表，呀，已经快六点了，早过了回家的时间。我急忙和朋友告别，匆匆忙忙往家里赶。 　　到家了，我走进客厅，不敢看妈妈的眼睛。妈妈大声质问：“去哪了？舞蹈也不去练了！”原来妈妈见我到时间不回来，去找我了。我一声不吭，过了一会儿，我小声地说：“妈，我不想练了，所以去朋友家玩，没有去练了。”这一说，妈妈更生气了，“啪”一巴掌打在我的脸上。火辣辣的疼痛中，我看见妈妈失望的眼神 ，意识到自己的错误，更意识到自己辜负了妈妈的苦心，眼泪流了出来：“妈妈，我错了，不会再犯了”妈妈一把搂住我，边擦去我的眼泪边激动地说：“好，好，这才是妈的乖女儿呀！” 　　母爱比山还高，比海还深。啊！妈妈，你就像一根明亮的蜡烛，照亮我的人生途径。 四年级学生优秀作文9 　　书像海一样广，书像蚂蚁一样多，书像花朵一样好看……在这么多的书中选一本，实在太难了！ 　　如果一定要选，我会选《林清玄散文》。 　　《林清玄散文》是分很多篇的文章，都是写一件亲身经历的事和对这件事的评价与感想，每一件事趣味性都很强，让人百看不厌；每一个启示都很深奥，教会我们做人的道理。 　　所以，我喜欢这本书的第一个原因——格式。 　　但是，如果一本书再好，不认真看，恐怕就没有一本喜欢看的书了。 　　所以，首先拿到这本书，我会先看题目，猜想内容应该讲些什么。再看作者，了解作者的亲身经历，接着看本书的内容，同时摘抄好词好句和不懂的句子。看到最后，总结作者的写作方法，解答那些不懂的问题。最终，我会模仿作者的写法，自己也来写下，于是我仿写下了以下文章。跟死神拼搏 　　有一天，妈妈为了庆祝我单元考考了全班第一，妈妈大大方方地买了一箱螃蟹回家，差不多是在那天后的三天那晚上，当我打开保鲜盖，看见里面装得都是冰，我忍不住用手去摸一摸——“哇！好冰！”我忍不住大叫。于是，我就叫来阿姨和弟弟，一起把冰给铲开，没想到铲完之后，突然看见有几只蟹还在动，但马上就不动了！我突然对他们无比敬佩，他们竟然打破生命的限制，克服种种困难，从死亡线拉回生命线，尽管最终还是死的，但那一只只弱小、柔软的食物，却能有如此大的信心与和死神拼搏的毅力。令我惊叹，心想：食物都有这种心态，人物却未必有这种心态，我们真应该像它们学习。 　　还有一件事，记得我小区里有位90岁以上的老爷爷，他白发苍苍，皱纹满满。也无儿无女，他就一人住在一座小房子里，靠捡破烂为生。他竟然能在这种环境下存活下来，不需要任何人的帮忙，让我吃惊，他也是克服困难，走出来的，如果是有些人的话，要么就自杀了。生命，是可贵的，生命是有魔法的，它会在你有一种珍惜生命，克服困难的心态上发挥魔力，创造不可能。 　　书，是精神物质的粮食，最喜爱的书就像精神的粮食，希望我能去阅读并喜爱更多书！ 四年级学生优秀作文10 　　今天，我观看了一部名为《自古英雄出少年》的电影，观看之后我的心情久久不能平静。 　　这部电影讲的是少年岳飞和几个小伙伴在岳家庄的故事。北宋年间，岳家庄开个学堂，先生是周侗，周侗可是当时名震天下的人。周侗很喜欢岳飞的灵气，便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潜入汤阴，为了逼周侗交出所有的武功典籍，绑架了周侗的孙女——周遥。于是岳飞带领小伙伴们巧布机关，上演了一场妙趣横生，斗智斗勇的故事。 　　在敬佩岳飞机智的同时，我更敬佩岳飞的坚忍不拔，持之以恒。就拿练武来说，岳飞要用一个木棍挑水两小时，烈日下，大汗淋漓，却每天都能坚持，最后岳飞发明了一套枪法并打败了史文恭。正是因为岳飞小时候的吃苦耐劳，长大后才成了一名名扬四海的大元帅。正是有了儿时的磨难，他才写出了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的诗句。 　　我不由想到了自己的奥数学习，有时自己就懒得动脑子。俗话说“手越用越巧，脑约用越灵。”所以我要让我的脑细胞都活动起来。和奥数打交道还不能半途而废，所以我每天都会坚持学习两个小时。经过一个寒假的“魔鬼式”训练，现在已经有了突破。不光是学习，在日常生活中，一些小事也要坚持。比如说炒菜，我每隔一段时间就会温故而知新，现在我可是我们家的“大厨”。 　　《自古英雄出少年》这部电影就像一盏明灯，照亮我前进的道路。 四年级学生优秀作文11 　　星期日，我和爸爸、妈妈、舅舅、表弟一起去了游乐的天地——宁波凤凰山。 　　一进游乐场的大门，迎面就看到了一只展翅的凤凰雕像，在阳光的照射下显得格外耀眼，像是张开着双臂热情地迎接四面八方的游客。 　　顺着雕像往右走，我看到了“魔幻村庄”几个字，走进魔幻村庄就是丰富多彩的十二项游乐项目。每项都多姿多彩，有体闲的、有刺激的、有娱乐的、还有恐怖的……但令我记忆最深的就是“海盗船”了。 　　之前我看别人在玩“海盗船”时只听到“啊”的尖叫声，我想可能不会很吓人的，所以就壮了壮胆跟爸爸妈妈用鼓励的眼神看着我，我精神饱满地坐了上去。只听“呜呜”的两声，忽然船头就以惊人的速度往上抬，还没等我回过神来，“呼”又一下子往下窜了。这样来回共摇摆了五次，而且一次比一次厉害。我一时被吓傻了，船上的尖叫声、狂笑声此起彼落，我被吓得闭上了眼睛。等船身平静下来时，我还久久不愿张开眼睛，感觉心都快吊到嗓子眼了，胸口好像被什么东西堵住了，很难受。直到被爸爸抱上岸才慢慢回过神来，好像经历了一场大灾难似的。妈妈问我说：“宝贝，刺激吧！下次还玩吗？”我有气无力地说：“下次打死也不玩这个了。” 　　之后，我们又去玩了比较悠闲的旋转木马、山地脚踏车、溜溜船……还去体验了水下项目——大舟冲浪，至于那些太刺激的自由落体、扭转乾坤我就直接跟它们说再见了。 　　夕阳西下，我跨着欢乐的脚步依依不舍地离开了美丽而又刺激的凤凰山。 四年级学生优秀作文12 　　记得小学3年级的时候，开始要写300字的文章了，对于还不怎么熟悉作文的我，这似乎是一项巨大的工程。 　　回到家里，拿出老师发给我们的作文纸，密密麻麻的小格子像蜂窝似的紧紧连在一起，让人看着头晕目眩。大概这样冥思苦想了整整一个下午，身体好像也不耐烦了，开始不由自主地转来转去。突然，我看见饭桌上直立着的酒瓶，灵光一闪：哎，记得妈妈跟我说过唐代大诗人李白非常喜欢喝酒，他酒后写诗，不仅吐字如珠，而且气势非凡。想必喝酒也能写出妙语连珠，不同凡响的好文章来。就这样，一边夸着自己机智聪明，一边迫不及待的来到饭桌前。拿起酒味浓郁的酒瓶，小心翼翼地沾了一小口，一阵酸辣刺鼻直在喉咙、嘴里、鼻中打转，眼中溢出的眼泪模糊了眼。但想了想，为了写出好文章，拼了。我再次拿起酒瓶，马上一股尖酸刺鼻的酒味又冲向我的鼻子，我猛喝了一口，又苦又辣，嗓子眼像着了火似的。不知怎么的，感觉头晕乎乎的，顿时感到天旋地转，火烧火燎。 　　我想现在一定是写文章的最佳时期，迈着沉重的脚步一步一步地走向写字台，1cm，2cm，3cm……就这样坚持着走，终于走到了写字台上，正高兴着，不知怎么回事，头越来越沉，越来越困。提醒着自己不能睡，眼睛一睁一闭，开始了激烈的战斗…… 　　等我醒来，发现自己正躺在床上，本以为刚才只是做了个梦，没想到刚走到写字台，就是一张大大的作文纸，我晕。 四年级学生优秀作文13 　星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜。刚走到市场门口，就见一个卖杂货店的门口堆了一堆人，还传出来吵骂声。我和妈妈挤进去也来看看是什么原因。哇噻，只见一位买东西的阿姨前面的衣服和裤子都湿漉漉的，她一手插着腰，一手指着卖杂货的阿姨破口大骂：“你是干什么吃的？帮我夹个大头菜你都溅我一身水”？ 　　卖东西的阿姨也不甘示弱，大声的说：“我都说了几次对不起咯，那你脱下来我帮你洗啊，你怎么这么不讲理的”？买东西的阿姨还在不停的骂着，胖呼呼的身躯挺的高高的，一副好斗的公鸡样子：“你这个猪一样的人。”！本来卖东西的阿姨还觉得自己有错的，被这个阿姨一骂，突然恼羞成怒：“我就泼你一身水，你怎么了”？她一边说一边转过身去，端起那盆装着大头菜的盆就往买东西的阿姨头上扣去。这回可不得了咯，买菜阿姨疯了般的扑了过去，俩人就打了起来。路过的人见打了起来，纷纷的都躲开了，可妈妈却冲了过去：“不要打了，不要打了，儿子，快去找保安管理员过来”！我听了，撒脚就往值班室跑，叫了保安过来，等我和保安过来时，妈妈已经把她们拉开了，正在给俩阿姨讲道理呢，只见俩人都对着妈妈说着对方的不对之处，妈妈就拿出她的“杀手锏”：讲道理！象给我讲道理一样，很耐心，很认真。 　　“走吧，儿子，我们去买菜去”，我抬起头，看了一眼妈妈，突然，觉得她很高大。我突然觉得我有一位这样的妈妈，我感到自豪和骄傲！ 四年级学生优秀作文14 　　我们的校园中山中心小学是个美丽的地方，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天黄叶满地。在这充满阳光，充满欢声笑语的和谐校园里，我们健康、快乐地成长！ 　　一进学校大门，你会见到两颗参天木棉。春天，当北风呼啸，天寒地冻的时候，木棉花迎着刺骨的寒风盛开了！那火红的花瓣，正朝我们灿烂的笑着，使我们心里感觉暖暖的。 　　再往前走，你会走进书声朗朗的教学楼，我们在这里度过了无数快乐的时光！我们在这里学习，在这里玩耍。这里就像一块没有大棚的温暖土地，是孩子们成长的乐园。让稚嫩的幼苗学会了知识，学会了坚强、独立！快乐的汗水滴在这片乐土上！ 　　操场上，星期一的早晨，如果你坐着飞机在操场上观看的话，会看见36个方阵，整整齐齐 　　地排在操场上，36支中队旗迎风飘扬！一千七百多个学生一边敬礼，一边庄严地注视着的国旗缓缓升起，那场面是多么的壮观！ 　　综合楼下的小池塘里，游动着五彩斑斓的小金鱼。下雨的时候，小雨点在池塘里跳舞，小鱼静静地趴着，好像在说：“嗯，大自然的不收费音乐会，真好听！” 　　我们学校还有竹园、棋苑、芳香园、名树园等等小公园，虽然只有50平方米左右，但是美丽的景物毫不逊色于公园！ 　　20xx年12月3日是我们小学70周年的校庆了！我一定会好好学习，为校庆出一份力！ 四年级学生优秀作文15 　　今天爸爸妈妈都要加班，所以只有我一个人在家。我决定给他们制造一个特别“惊喜”，那就是史上最喷香美味的无敌大“披萨”。 　　我拿着二十元钱，一边往市场走，一边琢磨着要买什么材料，心里还隐隐地担心：万一钱不够了，咋办呢？走进热闹非凡的“欢乐购”，里面人山人海，每个人都在精心选购着商品。我走到卖香菇的地方，拿起一个袋子，不慌不忙地慢慢挑拣。挑了大概十个左右，我掂量着应该差不多了，就拿到打称台前称重。没想到才一块七毛钱，我都被这数字吓到了，这么少？我又跑到卖蔬菜的地方选了胡萝卜、土豆，最后跑去卖鸡蛋的地方。还好，加起来都在我的预算范围内，我心里的大石头总算放下了。 　　回到家后，我马上着手准备我的美食计划：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后给土豆和胡萝卜削皮，土豆切片、胡萝卜切丁；接着就是最难弄的面粉了。为了放好水和面粉的量，我可是调试了好久，才让面团稍微带点粘性。我把它放着发酵了一个小时，倒上配料，再小心翼翼地放入电饼铛。调制时间，启动，好了，我现在就静静地等着收获成果吧！嘿嘿，香味很快就飘了出来，看起来味道应该不错。 　　中午，爸爸妈妈下班回来，和我一起享用了这个美味的披萨。他们都夸我很有做厨师的天分。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的四年级学生优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级学生优秀作文1 　　乡村，是我们童年的回忆，是最让我感到亲切的地方。 　　走进村口，最先扑入眼帘的是那一排排的草垛子。你别看它又脏又潮的。它可是乡村孩子的游乐场呢！中午，几个孩子聚在一起，在草垛子里玩躲猫猫，做房间，睡觉。垛子中总会传来欢乐的笑声。 　　走进村里，多到数不清的，大小不一的房子成群结队的挤在一起。虽说是挤在一起，但他们还是隔着一条小河的。小河的河水发出叮咚叮咚的音乐，再加上小鸡们找到食物发出的欢快的唧唧声。合成了一首美妙绝伦，悦耳动听的乐曲。 　　乡下人家，吃的，喝的全是靠自己辛勤劳动获得的。田野，乡下可少不了它，一排排松软的土地上，养育着一个个生命。不时有一个个农民来松土，浇水，施肥。还有一些人，拿着锄头，带着梨，想开辟新的田野，种出更多的粮食，为村里人造福。 　　乡下人家最独特的，就是他们的热情了，只要有人来他家做客，不论是谁，家家都会烧火做饭款待他们。要是客人在那里过夜的话，乡下人家就会先前帮你准备好床铺，因为乡下人家很贫穷，睡的床铺都是木板做的，硬邦邦的。乡下人家回怕你不舒服，便会给你先前铺好柔软的垫子，再让你安心睡觉。 四年级学生优秀作文2 　　我的童年是平凡的，是美丽的，更是快乐的。童年的趣事一大堆，但我印象最深的是喝牙膏水，至今回忆起来还会让我哈哈大笑。 　　在我六岁那年，一天早晨刷牙，突然想到电视广告说牙膏能清除牙缝的残留物……我想：“那牙膏一定也能清除体内的垃圾了。”想到这，我赶紧把牙膏挤到杯子里，慢慢地搅拌着。看着杯子里乳白色的水，急于想尝尝它的味道，就端起来喝一小口，啊，凉凉的、甜甜的。妈妈走过来说：“你在喝什么?”说着把杯子拿了过去。看着生气的妈妈，我还一本正经的说：“电视广告上说，人有病是因为体内有垃圾，牙膏能清除牙缝里的残留物，我现在就用它来清除体内的垃圾。”妈妈听了忍不住哈哈大笑起来。我不解的问：“笑什么呀?”妈妈说：“傻孩子，牙膏只能清除牙缝里的残留物。”我又问妈妈：“那牙膏水还有什么作用吗?”妈妈说：“用处可多啦，外用可以消炎、止血，可以清除葡萄上的污垢，就是不能清除你肚子里的垃圾，喝多了反而会生病!”我恍然大悟，也不好意思地笑了起来。 　　现在我长大了，不会再做这样的“傻事”，但童年的快乐令人回味，也成为了我人生中最美的回忆。 四年级学生优秀作文3 　　你没知道吗？几十年后，我成为了一个大名鼎鼎的科学家。发明更多的先进产品，为人类服务。 　　我发明了一辆超先进的汽车，是世界上独一无二的汽车，叫 超速激光2F 车。 它用布纤维，纳米等材料做成的。有各种各样的功能，可以方便快捷、安全实用等。真是一辆人见人爱的车呀！ 　　让我和大家介绍一下吧！ 　　功能一：如果主人要去游玩的话，不用飞机、火车，就用自己的汽车。只要按一下呀红色按钮的话，再告诉一声你要去什么地方。嗖的一声，再三秒以下的时间里，就可以去到啦！神奇吧！ 　　功能二：如果主人喝醉了，又想回家的话，不用怕。包在汽车身上。汽车会根据夜晚的空气，和主人做一个保护帐，就算车祸，也不用怕。 　　功能三：如果主人为停车而烦恼的话，不用怕，它又折叠功能，按蓝色按钮的话，它会 　　和你折叠好，送到你的手。既能省地方，又为人民服务，真是一举二得呀！你说是不是？ 未来的汽车神奇吧， 只要好好读书，加倍努力，我相信老天不负有心人，同学们，让我们一起努力，梦想总会成真。加油吧！ 四年级学生优秀作文4 　　每个人都有要感谢的人，如：亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了，就会令人很尴尬。 　　在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中，就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的时候，我们全体起立对音乐老师说：“老师，您辛苦了！”随之，音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状，老师高兴的说：“有点受宠若惊啊！”老师今天要给我们上新课，但是底下有好几个同学一直在说话，老师一直说请同学们安静，听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大，老师很生气，把那几个讲话特大声的同学叫了起来，说了他们一顿。经过一场闹剧后，有人向老师道歉，有人向老师表达感谢，有人向老师发誓说：“下回不会再这样了”。 　　因为我们大家都知道错了，所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了，同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听，全神贯注的唱这首歌，一节课下来，每个人都学会了这首歌。 　　相信大家有时也会和老师闹别扭，但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。 四年级学生优秀作文5 　　我时常思念着童年生活中经历过的许多趣事。是这些童年趣事，在我的脑海中留下了美好的回忆，让我时时萦绕于心。其中有一件趣事让我记忆犹新，是它给我的童年带来了无限的乐趣。 　　记得我六岁那年的一个暑假，爸爸在家里待得不耐烦了，于是对我说：“女儿，我们一家出去玩吧!”我听了，一蹦三尺高，开心地说：“好啊!好啊!"妈妈看见了，对我说：“那我们就去湄洲岛玩吧!”幼时的我，不知湄州岛是何物，只是爽快地回答：“好啊!好啊!” 　　说去就去。第二天，我们就启程了。我们风尘仆仆地来到了湄州岛。我看见了通往山上妈祖庙有很多石阶。我一蹦一跳地向上爬，好不容易到了山顶。我看见了一个巨大的妈祖雕像。她慈眉善目，扎了一个马尾，翘兰花指，目不转睛地眺望着远处浩瀚无垠的大海。我跑过去，对着她问：“你叫什么名字?为什么你的皮肤那么黑?为什么要摆着这动作，不累吗?为什么你不回答问题……”一连串的问题从我嘴里吐出。妈妈看见了，笑着对我说：“你觉得她是真人吗?"“是啊”我摸着女孩的手，说：“难道不是吗?”“她啊!是雕刻家雕出来的!”我就像丈二的和尚——摸不到头脑。我心想：怎么可能?她为什么是雕像，我还想和她做朋友呢…… 　　回想起这些美好的童年记忆，让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。这件趣事在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。 四年级学生优秀作文6 　　今天中午吃完饭后，我看见妹妹在玩飞行棋，脑子里突然想出一个恶作剧——捣乱。 　　于是，我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意，拍向棋盘。顿时，“哗啦”一声棋盘上的棋子有的跳到桌子上，有的飞到椅子下，还有得无影无踪了。妹妹见了火冒三丈，举起拳头向我打来。可妹妹哪是我的对手。很快就被我解决了。我看着妹妹哭的样子，骄傲地说：“自投罗网。”妹妹脸都气红了，使出绝招——扯着嗓子大哭：“哇……哇……”讨厌的哭声太刺耳了，一下子就吵醒了正在睡午觉的爸爸。只见爸爸“嗖”的一声，一把抓起一只拖鞋，向妹妹冲来。我吓得连忙躲进被子里，闭上眼睛，屏住呼吸，假装睡觉。妹妹诉说我的一举一动，我听得汗毛都竖起来了。被子被爸爸掀起来了，拖鞋落在我的屁股上，一阵乱打之后，我的屁股开花了。我真想大哭一场，我忍住了。爸爸一边指着我，一边严肃地说：“跟你说过多少遍，妹妹身体差，应该多照顾她，可你为什么总要欺负妹妹？”我听了爸爸的话，觉得十分惭愧。 　　过了一会儿，我躺在床上，心中久久不能平静：为什么我总不听爸爸妈妈的话，喜欢捉弄妹妹呢？我明明是想让自己开心一点，最后还是自讨苦吃，挨了一顿拖鞋大战，妹妹再跟我翻脸，那不就没人跟我玩了吗？唉……我的命真苦啊！ 四年级学生优秀作文7 　　我有一个美好的梦想，那就是能设计一辆具有特殊功能的新型汽车。 　　我设计的新型汽车具有自动飞行模式，能让你飞上蔚蓝的天空，俯视地球上美丽的风景；晚上和天上的星星作伴。 　　我梦想中的汽车还具有下水模式，它像潜水艇一样，你可以在水里自由自在地游玩。还能搜索水里的一切事物。这样mh370航班就可以不费吹灰之力将它找到，不至于浪费大量的人力和物力还未找到。 　　汽车还具有保护模式，一旦有了危险，它就会从车身里伸出两只大钳子，夹住并将它弄碎，或者将它移到一旁，这样就会通行无阻，很安全了。 　　如果你想旅游的话，只要你输入目的地，汽车就会自动选择最恰当的行驶路线，并保持稳定的速度驶向目的地。旅途中你口渴了，它会自动提供给你一杯水。 　　这辆新型汽车最大的优点是可以实现无人驾驶，只要你设定无人驾驶模式，不管道路状况怎样，它都能采取最合理的措施，保证车的正常行驶。 　　随着社会的发展，科技的进步，我相信我的这个梦想在不就得将来定会成为现实。 四年级学生优秀作文8 　　书是我离不开的朋友，书是我的精神支柱。 　　幼儿园的时候妈妈就开始“逼”我读书了。我无奈得被读书，那时我总是千方百计地想办法：妈妈在的时候我装模作样，妈妈不在的时候我甩开它。但却很喜欢妈妈在睡前讲故事给我听。 　　上了小学，老师开始让我们找好词好句了，刚开始我就随便写几个。过了一段日子，妈妈问我：“叶寒阳你为什么总是这几个好词好句呢。”我吞吞吐吐地说：“书，书里就这几个好词。。。。。。”。随后我就低下了头。妈妈看出了我的小把戏，严厉地批评了我，并且跟我说了好多书中的经典典故。我也认识到了自己的错误，后来的日子也就认认真真地看了起来。 　　我现在每天都坚持看书，有时候会沉浸于书的海洋中老是忘记睡觉。妈妈总是再三催促我赶紧睡觉，可我仿佛还身临其境。 　　学期结束的时候我还收到老师的表扬，我无比欢喜。回家，我对妈妈说：“妈妈谢谢你，是你让我知道了书的重要性。”妈妈笑着对我说：“这都是你自己的功劳，因为是你自己在看书的过程中发现书给你带来的知识和乐趣的。要坚持哦！”“OK”,我调皮得比划着。 　　人生道路很长，书是我人生道路上的伙伴，也是我不可分离的伙伴，我将和它继续前行。 四年级学生优秀作文9 　　我的童年像一个美丽的童话，充满了无穷的乐趣，我的童年像一首动听的歌曲，蕴含着无比的欢乐。 　　每一个人都喜欢玩耍，我也不例外，我最喜欢到儿童乐园玩，那次，我来到儿童乐园，刚一进去，就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我刚一上床，就在上面蹦，感觉自己仿佛变成了一只小青蛙，从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上，又感觉自己像一只小鸟，在空中飞呀飞，别提有多开心了。然后我来玩滑梯，我先从小楼梯上到滑梯顶部，然后在上面坐好，手一松，脚一登，哧溜的一声就滑了下来，那感觉就像过山车一样，好玩得很。 　　童年的快乐不光在玩耍中，更在学习中。每当我考试成绩优秀时，我的心里就像喝了蜜一样，感到无比的快乐;每当我作文写得好，老师让我上去读的时候，我的心里也美滋滋的，感到无比的自豪;每当我答对问题，老师夸我时，我的心里便乐开花，感到无比的自信。记得有一次，我遇上了一道难题，上面给了几个小格子，要求在九个格子里填上九个数字，要让这九个数字横着、竖着、斜着得数都一样。我一连想了两天都没有想出来，在第三天，经过认认真真地思考，终于想出来了，别提有多开心了。 　　啊!我的童年是快乐的"。 四年级学生优秀作文10 　　回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义;那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着…… 　　在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心，便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。 　　那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰，初次见面，请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电动车还没上锁呢! 　　我只管把手搭在龙头上，学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去…… 　　妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。 　　事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀! 四年级学生优秀作文11 　　百里不同风，千里不同俗饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受老百姓的欢迎，民间有好吃不过饺子的俗语。每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳期肴。——题记 　　每个民族都有自己的特色与民俗，民族风情节这天，为了感受各种名族的传统文化，我们六（1）爬山虎班举行了一次有趣的包饺子活动，究竟是什么样子的呢？我们一去看一看吧——滋滋，真香！哈哈哈上饺子咯赞叹声，欢笑声，吆喝声一浪比一浪高，一阵比一阵响，六年级一班的教室里，洋溢着浓郁的饺子的气息与热闹的气氛。 　　我们戴好围裙，挽起袖子，摩擦着手掌，蓄势待发，开始包饺子了：首先，拿来擀好的饺子皮，瞧，它们一个个又扁又平，整整齐齐的搭成一叠又一叠，然后，用筷子夹起一些香喷喷的特制肉馅儿‘，小心翼翼地放在饺子皮上，然后蹑手蹑脚的用手蘸了一点儿水，往皮四周抹上，把皮对折，哈哈哈，这样一个大肚便便的金元宝饺子就诞生啦！ 　　在我们同学、老师、与家长的共同努力下，一个个像一位位纯洁的白天使，降临到了人间，又似害羞的小姑娘，都在向我们微笑呢！ 　　这一次有趣的包饺子活动，带给了我们欢乐，带给了我们幸福！ 四年级学生优秀作文12 　　童年，就像一首歌，她有着歌的精彩;童年，如一首诗，它包含着诗的韵味;童年，似一幅画，它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年，就像一串糖葫芦，让人品尝它的甜蜜。现在，长大了，不时回想起发生在童年的趣事! 　　那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖，记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说：“糖吃多了，会容易形成龋齿，牙会疼，所以每天只能吃两块。”我一听急了，央求说：“妈妈每天吃四块吧!”妈妈坚决地说：“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。因为每次只能吃两块，我觉得不过瘾，老想再吃几块可又不敢说什么，因为我知道妈妈是说一不二的。 　　有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来，不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把水果糖藏了起来，把糖盒放回原处。 　　妈妈回来了。她笑着说：孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒当她打开糖盒一看，惊讶的说：“啊，糖怎么少了?”我一听，笑了起来，“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说，妈妈一厅，生气了，命令我把糖拿出来。不但没收了糖，还罚我一星期不许吃糖。 　　看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。 四年级学生优秀作文13 　　有一天，汽车王国国王“保时捷”（车名）突然暴病身亡，汽车王国全体人民决定，在××月××日××时于车民大广场上举行“国王竞选大赛”。 　　这一天，来报名的车有很多，“雷克萨斯”、“梅赛德斯”、“奔驰”……它们站在一起，比着样子，谈着本领。 　　“法拉利ff”首先说：“喂，你们得意什么呀！一直以来，我法拉利都是f1车坛最为显赫的名词，比你们厉害多了！” 　　“宝马”听了，不满地说：“你以为你是谁啊！告诉你，我可以让人体验超一流的驾驶感觉，有优秀的操控性。再说，我也是身份与品味的象征！” 　　这时，“奥迪a8”突然大叫道：“让开，让开，我要上wc，别拦我，谁都别拦我！” 　　汗…… 　　不过，它运气不怎滴，在门口还真被拦住了，大家都“哈哈”大笑着。 　　“奥迪a8”抬头一看，乖乖，这车真够大的！原来，这是世界上最大的车：马里恩载重车！ 　　“马里恩”问：“你是一年级的车生吗？上wc用不着这么慌张吧？”这句话说的“奥迪a8”无地自容，接着大家又开始吐嘈了…… 　　这快乐的一天就在笑声中结束了。 四年级学生优秀作文14 　　我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了！ 　　我迈着轻快的步伐，唱着悠扬的歌儿，来到学校。你看！校园热闹极了，同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼，有的同学在夹波珠，有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。 　　我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所，拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候，波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠，但波珠好像和我作对似的，毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了，我都以失败而告终。正当我想放弃的时候，我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力，已经夹了好几个波珠。心想：我不能遇到困难就放弃，失败乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再来，从失败中站起。这时，慈祥的老师看见了我的情况，她和蔼可亲地对我说：“黄滢，你应该全神贯注地盯着一个波珠，然后小心翼翼地用筷子夹紧它，就能把波珠夹上来的，加油！”听了老师的话，我一鼓作气，按照她说的方法去夹波珠，虽然有几次波珠都“溜走”了，但功夫不负有心人，我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着！最后，我还得到了老师的奖品，我拿了奖品走向另外一个游戏区…… 　　这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！ 四年级学生优秀作文15 　　提起童年的趣事，就像天上的星星一样数也数不清。可是其中的一件事如同最亮的那一颗闪耀在我的脑海，令我难忘… 　　在我七岁那年，一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。 　　我已经吃饱了，可爸爸却和主人家喝酒，正喝的高兴。我无聊死了，突然我看着桌上的白酒微微一笑… 　　我蹑手蹑脚的来到桌边，拿起一小杯，没人喝过的白酒，来到弟弟的身边，说：‘你喝不喝，这个超级好喝，就像饮料一样!"弟弟伸长鼻子一闻，就指着我说：“嘿嘿，你又想害我!”无奈，我的阴谋失败了。 　　哎，酒味太浓了，骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。 　　我端着杯子走到了一只大公鸡面前，放下，可大公鸡却像没看见一样，怎么办? 　　我灵机一动，找来一坨白米饭，放进酒里。大公鸡这回上当了，张嘴就啄，吃得可欢了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样，摇摇晃晃。 　　我赶紧把弟弟叫过来说：“快看!大公鸡跳舞了!”这时爸爸和主人家听到了我们的笑声，走了过来。见到这一幕，不禁也跟我们一起，哈哈大笑起来。 　　童年的生活，多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个人的童年都是快乐的!

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的我最喜爱的四年级作文10篇，欢迎大家分享。 我最喜爱的四年级作文 篇1 　　要问我最喜爱什么植物，我一定会不假思索地回答：葡萄。 　　我奶奶家种着一棵葡萄树。春天，葡萄树长着嫩绿的叶子，而葡萄却像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看，葡萄好像绿色的珍珠，美丽极了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等，葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。 　　夏天来临了，骄阳似火，大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上，我们坐在葡萄树下乘凉，听奶奶讲那古老的故事啊！ 　　我最期盼的秋天终于到了，农民种的庄稼成熟了，我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一颗颗紫珍珠，晶莹剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里，只觉得凉丝丝的；咬一口果肉，顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的，让人十分舒畅。当然，如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃，不仅可以提神、醒脑，还可以使口感更加美味。 　　我喜欢葡萄，喜欢它的外形，也喜欢它的味道，更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神！ 我最喜爱的四年级作文 篇2 　　“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”多么美丽的春天画卷啊！散发清香的草、忙来忙去的雁、刚刚开化的小河，构成了一道丰富多彩的春之景。 　　看！活泼可爱的鸟儿回来了，站在树上叽叽喳喳地唱着歌，边唱边忙着做窝。这时，你到郊外走一走，看一看。树上多了几个温馨的小鸟窝，还有“燕儿翩翩飞”的景象。大树上充满生机。 　　听！丁丁冬冬的溪水回来了。它们蹦着跳着，唱着歌，欢快地向前跑去。溪水里，有许多鱼，红的、黄的、黑的，衬着水底的鹅卵石，五彩缤纷。它们顺着打着旋儿的溪水，向前游去。小溪里充满生机。 　　瞧！翠绿颜色的小草回来了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它们终于懒洋洋地从土里探出了头。整个草地渐渐泛起一阵青绿。当韩愈吟出“草色遥看近却无”时，它们开始不安于现状，吮吸着大地的乳汁，生长着、生长着。终于，它们成功了，大地上充满了生机。 　　春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充满生机的，是新的希望。我爱春天，爱她的美；爱她的绿；爱她的鸟语花香！ 我最喜爱的四年级作文 篇3 　　有人喜爱乖巧的小白兔，有人喜爱淘气的小花猫，有人喜爱憨厚的熊猫，而我却喜爱“死亡之神”——响尾蛇。你觉得奇怪吧。 　　我喜欢响尾蛇，首先是因为它和猫一样，也是老鼠的克星，对我们人类也有好处。响尾蛇很聪明，它喜欢吃鼠类，一般是在夜幕降临后不久就开始捕食。它是利用尾巴晃动发出象流水的声音吸引在沙漠上寻找水源的目标，等目标靠近了就可以加菜了。而白天它会在老鼠家里休息呢，或是将自己埋藏在灌木下，与沙面保持同高，这样就很难被发现。 　　我最感兴趣的是它那的响当当的名字了。响尾蛇一般身体长约1.5～0～60次，太快了吧，而且能长时间发出响亮的声音，像是对敌人发出警告：我是不好惹的哦！这样敌人就不敢近前，甚至被吓跑了。难怪被称为响尾蛇。 　　还有呢，科学家研究响尾蛇后就发明了一种先进的武器，就是响尾蛇导弹。 　　当然，让我感到奇怪的是有一种鼠标也叫“响尾蛇鼠标”，听起来是不是挺可爱的。原来响尾蛇还能为我们人类作贡献呢，这下知道我为什么喜爱响尾蛇了吧。 我最喜爱的四年级作文 篇4 　　车，是一个奇妙的东西。它可以载你到任何地方玩。 　　兰博基尼就是我最喜爱的汽车品牌。 　　兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛，与大马力高性能跑车的特性相契合，同时彰显了创始人斗牛般不甘示弱的个性。兰博基尼的创始人就是费鲁吉欧·兰博基尼。费鲁齐欧·兰博基尼曾是一个生活在意大利北部的艾米利亚-罗马涅大区费拉拉省的青年。在二战期间是一名意大利皇家空军的机械师，在那之后他进入一个家基于二战军事设施建造的商业拖拉机厂。在20世纪50年代中期，兰博基尼的拖拉机厂，即兰博基尼拖拉机有限公司，已成为全国最大的农业设备制造商之一。同时他还拥有一个成功的燃气热水器和空调生产商。后来,兰博基尼运动跑车出现了。 　　兰博基尼只是一种车的名字，而在这里面我最喜爱兰博基尼sestoelemento。 　　兰博基尼sestoelemento以概念车的身份首次亮相在20xx年于巴黎举行的汽车展，这款限量版跑车即将投产，sestoelemento采用富有革命性的设计，底盘几乎完全使用碳纤维材料。因碳的原子序数，碳元素也被称之为“第六元素”。sestoelemento最高时速超过200英里(约合每小时321公里)，时速从零提升到62英里(约合每小时100公里)不到2.5秒。英国《autocar》杂志的马克·蒂斯肖表示：“sestoelemento是一款梦幻般的高科技跑车，造价惊人，但兰博基尼显然对价格问题不感兴趣。”尽管拥有极高的速度，这款超级跑车不能在英国上路行驶，兰博基尼需要绕过合法上路所需进行的正常测量程序，使其成为百万富翁们的终极玩具。sestoelemento重量不到1公吨，采用5.2升v10发动机，可输出600制动马力。它的重量比兰博基尼gallardo轻550公斤，比布加迪威龙超级跑车轻850公斤。底盘、车身、传动轴和悬架采用碳纤维增强塑料。兰博基尼与包括波音在内的其他公司对这种材料进行了改进。sestoelemento的排气管采用pyrosic玻璃陶瓷复合材料，能够经受住900摄氏度的高温考验。 　　这就是我最喜爱的车------兰博基尼！ 我最喜爱的四年级作文 篇5 　　我有一位课外兴趣辅导老师，我在她那里学习了思念多的美术，她就是我最喜爱的岳老师。 　　岳老师有一头长长的卷发，圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容，胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰：大大的银耳环，长长的木珠项链，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课，都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。 　　还记得小的时候，我刚到岳老师班上没多久，画画总是画不好。有一次，我一不小心又画错了，急得不知该怎么办，我一气之下，干脆不画了，直接躺在了地上。岳老师看见了，却没有生气，而是笑了笑，走到我身边，和颜悦色地对我说：“画错了没关系，要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急，你还小，今后努力提高的时间都还有一大把呢！”岳老师一边说一边把我从地上扶起来，手把手，耐心地教我该怎么画。 　　正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容，我才能坚持在她那里学习了四年多的美术，并且有了一步步的提高。感谢岳老师，我永远爱您！ 我最喜爱的四年级作文 篇6 　　我最喜爱的小黑猫-写动物作文 　　我家里有一只漂亮的大花猫，大花猫的背是金黄色的.，上面长着一道道漂亮的棕色斑纹，额头是棕色的，眼睛是黑色的，尾巴是浅黄色的。其它地方都是雪白色的。我们平时会放任它去到处玩耍，可最近这些天我发现它十分沉闷，身子也明显的变胖了，两个月之后，它生下了五只漂亮的小猫崽。 　　小猫崽们可爱极了，有一只是黑的，两只和妈妈长的一样，还有另外两只是花的。其中那只小黑猫比任何一只猫崽都小，都要瘦弱，每次都是哥哥姐姐吃完妈妈的奶之后才能轮得到它吃剩下的“残羹剩饭”。 　　就这样，小猫们一天天的成长着，它们的毛发变厚了，也有光泽了。它们的腿也更加强健有力了。大花猫为了训练它们，常常带着它们在大沙发上跳过来蹦过去。而那只最瘦弱的小黑猫却只能跳一两下就会不小心从沙发上摔下去。每次它摔下来，都是“猫仰马翻”的。并且会发出“喵喵”的叫声。我想它一定是摔疼了。可小黑猫三两下就翻身起来，继续跳上沙发和着它的哥哥姐姐们并同它们一起玩耍。 　　在小黑猫的身上也有值得我们学习的地方，你看它虽然摔倒了，但是它并不气馁，依然要爬起来继续尝试，继续努力。难道说我们不应该向它学习这种不怕挫败的精神吗？ 　　我喜欢这只小猫咪，我想大家听我这么一说也都喜欢上它了吧！ 我最喜爱的四年级作文 篇7 　　我的阿姨今年买了一辆东风悦达起亚的汽车型号是k3的高配，车身是纯白色的。 　　车里面的东西样样都挺新鲜的，就像刘姥姥走进了大观园，什么都很好奇，每样都想要去摸摸它。车内空间比较大，坐垫特别的柔软，导航仪里面有各种好玩的游戏，我感觉最好的还是车顶的天窗。开车时，导航仪会自动打开，不管你想去哪儿只要输入出发地和目的地它就能专心致志的为你导航。停车时，屏幕上就会显示出图案，告诉你还有多远就到了该停的位置，就感觉有种超神奇的力量。 　　我最喜欢里面的天窗了。有一次，阿姨带我去盐城游玩。一路上我坐在车上左望望右瞧瞧，但我还是不尽兴，突然我想到了天窗。于是我对阿姨说让她打开天窗，我告诉阿姨我想站起来把头伸出去，满足一下我的好奇心，阿姨同意了。刚慢慢的站起来还有点害怕，就一会的功夫，啊!真爽,两旁的花草树木和房屋一掠而过；风在耳边呼呼的吹过；闭上眼睛就感觉身体变轻了，变得和小鸟一样飞起来了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把头缩进去了。有了这个天窗汽车整个都变得十分的美观和有档次了。 　　啊！我最喜欢的汽车------东风悦达起亚k3！ 我最喜爱的四年级作文 篇8 　　他，姓吕，这个姓氏的人并不多，为人师的就更不多了。别看他已经40多岁了，可他的劲可大了。有一次，我们三个小朋友和掰腕子，我们三个连吃奶的劲都用上了，结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上，一共有六只手，可最后还是没有掰过他。我当时就想，吕老师可真是一个大力士呀！ 　　吕老师偷着跟我说，他手劲大是因为他经常练习书法，这样他就有气功了。我当时就下决心也要跟他练书法，这样我的劲也就大了。可跟吕老师练了一段时间，我就没耐性了，不想练了。吕老师笑着说：“这可不行，练书法需要有极大的耐性和毅力！做事可不能半途而废！”我听后觉得有道理，就又坚持了下来。 　　吕老师不但书法写的好，而且说话还特别幽默。有一次，吕老师指着我的作业本说：“这个本子怎么有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎么会有味呢？”这时，吕老师笑着说：“这是刘洺硕的本子，自然就有一股刘洺硕的味道了。”我听后哈哈大笑起来。吕老师说话真有意思。 　　吕老师会的东西可多了，比如说下象棋，修锁头，修笔等。我可要好好跟他学习呀！因为他是我最喜欢的老师！ 我最喜爱的四年级作文 篇9 　　我期盼已久的汽车，终于被我爸买了下来，当我得知这个消息，我是高兴的一蹦三尺高。 　　爸领我到车子面前，我不敢相信，车子在阳光下散发着强烈金属般的光芒，反射着我的双眼，它全身穿着暗樱红颜色衣服。我不禁仔细观察车子，只见它有着优美的身躯，线条柔美，我抚摸它的车身，我就再也不想把手放下。 　　我的心里想太好看了，不愧是我看中的车，真是太棒了！我真想坐进去兜兜风，我爸好像看穿我的想法，说：“儿子！老爸带你出去，我高兴的手舞足蹈，我立马坐了进去只见里面是一尘不染。 　　我就连脚都不知道放哪儿，生怕弄脏了汽车，里面的座椅都是皮的，坐上去非常舒服，还可以上下移动，如果累了，可以停在路边，把座椅移下去，就可以当一个简便的床了。我又看了一下车子的功能。 　　有许多功能，数都数不清，如超级仪表盘，可以清楚地知道丰富实用的行车信息，还有高清智能导航系统，能提升停车和倒车的便利与安全性。而发动机能有效降低燃油消耗。还有许多功能，我就不仔细介绍了。 　　我爸开始启动发动机，车开始动了，随后就奔跑了起来，如同一匹骏马在路上奔驰，我打开窗户，车子奔跑而形成的风吹在我脸上，非常凉快，我心里大喊爽！爽！爽！那些电动车被我们车子一一甩在车后面，其实我心里是好不得意。想着原来做在电动车上的自己，每次汽车在我身边飞驰而过时，心想有什么了不起，总有一天我自己挣钱也会有的。哈哈虽然我家现在有汽车，其实也没什么了不起。要我爸开车不要太快，安全第一。 　　你们想知道这车子是谁吗？那我就告诉你们吧！那就是悦达起亚的k3。 我最喜爱的四年级作文 篇10 　　春天匆匆地去了，我最喜爱的夏季又悄悄地来到我们的身边。 　　夏季是热情奔放的，是生机勃勃的。耀眼的阳光照着大地，给大地披上了一件明亮的彩衣。树木长得十分茂盛，树枝密密麻麻的。鸟儿在蓝天中展翅飞翔，知了在树上不停地唱着歌，可爱的小蜜蜂在花丛中辛勤地采着花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立，白的，粉的，一朵朵，仿佛一张张迷人的笑脸。 　　夏季的雨来得快来得猛。午后，天空突然乌云密布，一阵狂风吹来，沙尘，杂物在空中随风飞舞，紧接着闷雷滚动，豆大的雨点狠命地砸了下来，屋顶顿时响成一片，形成了一片密密的雨帘。夏天的雨来的快去的也快。不一会儿，雨停了，云散了，天又放晴了，天边挂起了一道彩虹，非常美丽。 　　夏季的夜晚是迷人的。皎洁的月亮挂在夜空，月光静静地泻在绿茸茸的草地上，萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去。广场上人们踏着音乐，跳着优美的舞蹈，裙袂飞扬！ 　　夏季给小朋友带来了许多欢乐。白天我们一起去溜冰，可好玩了。 　　夏季的一切充满了生机，那么迷人。 　　夏季，我爱你！

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用什么造句四年级】内容，供您参考。1、不知什么缘故，小红今天的情绪很不好。2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。3、你最心爱的东西是什么？是真情。4、无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。5、别看聋哑人嘴上不说话，心里什么都明白。6、她只是微微一笑，什么话也没有说。7、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。8、一个乘客没有按时上飞机，不知什么缘故。9、犯罪分子无论隐藏在什么地方也难逃法网。10、外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。11、她神色慌张，好像遇到了什么事。12、作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。13、一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。14、事实俱在，你还有什么可分辩的！15、他持久地站在那儿，什么话都没说。16、从一个人的眼睛里很容易察觉出他在想什么。17、你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？18、大成性格开朗乐观，从来不知道什么叫忧愁。19、瞧你眼泪双双对对的，受了什么委屈？20、任凭你是什么人，都应该遵守社会公德。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

【篇一】小学生四年级作文我的发现400字 　　我的脑子总是一堆稀奇古怪的想法，但也会有所发现。 　　我看见母鸡下蛋时，总是看得入了迷，吃饭时看着桌上的鸡蛋，脑子里总是想着鸡蛋为什么一头尖尖的呢？躺在床上，走在路上，一直想的是：尖尖的？为什么是尖尖的？为什么母鸡下蛋不会破？然后，在书上看了“冷却”的意思后，问题已经有了眉目：是不是蛋在母鸡下之前是软的，下时遇空气冷却成了硬的，再最后挤压成了尖尖的。 　　我因为自己发现了这个结论而兴奋不已，以为我是第一个发现这个的人，甚至我已经为这个结论起了名字，叫“鸡生蛋，蛋生鸡结论”。 　　直到有一天，我在书本上看见了这个道理时，我的心凉了大半截，唉，原来我不是第一个发现这个结论的啊！回到家，我对妈妈说：“都怪你，不给我报出我的结论，被别人抢先了。”妈妈听了哈哈大笑起来，笑够了，给我说：“人家下结论是你还没有出生呢！”“啊！？不是吧！”…… 　　虽然晚了，不过我还是自己想出了这个结论，谁让妈妈不提前生下我呢？ 　　我的发现总是迟到，看来，我要好好说说她了。 【篇二】小学生四年级作文我的发现400字 　　我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。 　　记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。 　　顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。 　　它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。 　　我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚。 【篇三】小学生四年级作文我的发现400字 　　星期天，妈妈要做红烧排骨给我们吃，可是在做的过程中一不小心给烧焦了。妈妈没办法，只好把烧焦的排骨盛在碗里，让我把它倒掉。这时爸爸也走了过来，手里提着醋瓶，说：“儿子，这红醋颜色不大对，好像有点变质了，麻烦你顺便把它也倒掉吧。”为了省事，我把醋直接倒在了排骨碗里，咦，奇怪啊，红醋竟然慢慢地变成了白色。 　　这是什么原因呢?为了要揭开这个谜团，我决定再实验一次。 　　我向妈妈要了两三块生排骨，放在火上故意烧糊，然后取了一块放进碗里，接着我从碗橱里取出新开封的红醋倒进排骨碗里，这下碗里的红醋比刚才还要白，几乎有点透明呢! 　　我问了爸爸、妈妈和邻居，可他们也都不知道其中原因。最后，我在一本科学杂志上知道了：原来排骨烧糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有极强的吸附作用，它能吸附水和空气里的色素和一些气体，除去水和空气里含有的颜色和异味。 　　哦，原来是这样啊! 　　事后，我又试着把烧糊的排骨放入冰箱，没想到还真管用，很快就消除掉了冰箱里的异味。 　　只要用心，我们就会发现生活中处处有科学! 【篇四】小学生四年级作文我的发现400字 　　对于一个星期下来的养蚕过程，其实挺有感情的，尤其是星期天死了一只蚕的那件事。当时那只蚕刚死，我认为其他蚕会过来悼念它，但没有，其他蚕依然若无其事地吃着，我甚至有那么一瞬间的错觉，动物是不是没有感情。我认为可能真的没有感情，但我只针对于这些蚕，我又错了，他是有感情的，在那只蚕刚死后的不久，在一旁若无其事吃着桑叶的那些蚕突然发觉了什么，平时是四个人一起玩耍的啊，可怎么现在只有三个人呢。 　　我看着他们进行着类似于地毯式的搜索。突然使坏的把角落里死了的蚕拿出了盒子外面。看着他们着急的寻找，我把那只蚕放回了盒子的角落。 　　这下，他们总算找到他啦，他们紧紧地拥抱在一起，然后待在那只长的旁边，我看得有些不耐烦，把那只蝉拿了出来。 　　结果出乎我的意料，其他蚕早已吐丝连在那就传到手上，怎么办，是放回去，还是拿出来？我选择了拿出来，其它的墙都嘴一张一张的，仿佛在说，不要在不要带走它。 　　我看到他们之间深厚的友谊，也看到了他们的感情。 　　我认为世间万物都有感情，只要付出真心，他们也会付出真心对待你！ 【篇五】小学生四年级作文我的发现400字 　　“咕噜!咕噜!咕噜!”原来是妈妈的肚子在叫，好早饭很迟才吃。 　　为什么会这样呢?还是我来和你们说说吧：今天早上，妈妈很早就起床了。她煮了两个鸡蛋，一个给我，一个给她自己。 　　我闻到香味，马上穿好衣服，跑到餐厅一看，桌子上放着一个煮熟的鸡蛋，我想：这应该是妈妈给我准备的早餐吧!于是我拿起正在冒烟的鸡蛋，快速地把鸡蛋的外壳剥了，几口就把鸡蛋给吃了。当妈妈准备吃她煮好的另一个鸡蛋时，才发现刚才不小心把煮好的那个鸡蛋和一个生的鸡蛋放在一起了，她不知道哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的，只好求我帮帮她。 　　“嗯——该用什么办法辨认这两个鸡蛋是熟是生呢?”我自言自语。“你快想想办法呀!我的肚子都要饿坏了!”妈妈不耐烦了。“那——把这两个鸡蛋同时在桌子上转，转得快的那个就是熟鸡蛋;转得慢的那个鸡蛋就是生的。这样不是很容易辨认吗?”我终于想到了一个好主意。 　　说干就干，我和妈妈每人拿起一个鸡蛋转起来，结果，我转的鸡蛋飞快地转着;妈妈那个呢，转得很慢。所以妈妈转的那个鸡蛋是生的，我转的这个鸡蛋是熟的。 　　我把鸡蛋递给妈妈，望着她美美的吃着鸡蛋，我高兴地笑了。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的蚕四年级状物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 蚕四年级状物作文1 　　蚕是一种平凡的动物，但它的生长过程却包含着深奥的道理。 　　春天时，我养了许多蚕，刚开始，它们只有黑芝麻大，但吃桑叶的速度惊人地快，生长速度也出奇地快，才几天功夫，就长得白白胖胖，背上还有一条若隐若现的黑筋。倘若用耳朵靠近仔细听，还能听到他们吃食物的沙沙声。我很喜欢蚕，天天给它们打扫房子、换桑叶，看他们吃食物的样子。 　　蚕的一生要经过四次脱皮。而每一次蜕变对它来说都是一次不寻常的经历，都要经受着生与死的考验。 　　有一次，我像往常一样想给它们打扫房子，换桑叶，却突然发现它们全都伸长脖子上下左右来回吐丝开始作茧了，慢慢地蚕把自己裹在茧里，身躯越变越小，最后留给我的是一个个洁白的茧子。几天以后，蚕蛾飞出来，并产下许多小蚕蛋，自己却失去了性命。蚕的一生要经过由蚕变蛹，由蛹化蝶的成长历程，最后却成为蚕蛾而死去。这种甘为他人牺牲自己的生命，把困难、痛苦留给自己，把幸福、美丽留给他人，春蚕到死丝方尽的精神，不就是蚕的精神吗？这种精神难道不值得我们学习吗？ 蚕四年级状物作文2 　　最近我们家又多出了一个家庭成员——蚕。 　　蚕白白的像洁白的雪，头上顶着两个大大的黑黑的眼睛，像两个小珠子。它身长约五六厘米，是个不折不扣的“矮冬瓜”。身上的`皱纹，把整个身体分成一节一节的，仔细一看你会大吃一惊，它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的，是我们家有名的“大胃王”。一次我去上学时给它留了三片桑叶，放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣，弄得一片狼藉，它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了，一口接一口，横着咬了又调过头来接着吃，不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙……的声音，好像在说“好吃！真好吃！”吃完后他还探起头盯着你，好像在说“再给我一片嘛！”。蚕的身上有很多只脚，每只脚都像一个粘子，走起路来一伸一缩可爱极了。 　　一天晚上不知为啥，它不再发出春雨般的沙沙声，而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看，可竟想不到的是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的“石子”一样的东西。正当我感到奇怪的时候，爸爸说：“它结茧了”我好奇地打量起这个茧来。 　　茧分两层，第一层是蓬松的蚕丝，好像是为第二层盖的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形，有成千上万根细丝组成，用手一按，第二层就起作用了，它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹，有时“铠甲”就算凹了一大块，里面的蚕蛹依然能安然无恙。 　　蚕啊，你快出来吧，我期待你的到来！ 蚕四年级状物作文3 　　妈妈给我带回一些蚕卵。一张白纸上粘着许多黑棕色的小点。 　　过了三四天，我发现有一条蚕露出了小黑脑袋，我高兴地跳起来。又过了几天，我的蚕越来越多。我仔细地观察蚕的生长，发现蚕开始时一条纯黑的小细线，慢慢变成灰色。后来越长越大，每大一点儿就要脱一次皮，每脱一次就变黄一点儿，从尾部开始黄，渐渐到头下面。现在有的蚕已经长得又大又粗，它的身体是灰白色、一节一节的，关节处是青绿色的。蚕的头部是黑色、圆圆的。眼睛很小很小，比芝麻还小，我的用放大镜才能看见。 　　转眼间，我养蚕已经一个月了。我每天只要看见叶子枯了，就马上给它们换一些新叶子。这些蚕一闻到新叶子，就马上抬起头，四处寻找新叶子的气味。不一会儿，它们就找到目标，爬到新叶子上了。叶子新鲜时，它们大口大口地吃着叶子。等叶子干了，它们就趴在上面一动不动，有可能是在睡觉或者是休息。 　　蚕真是一个有趣的动物，不断给我带来新的惊喜，让我想更深地去了解它们。我喜欢养蚕，但我更喜欢蚕。

4月12日 气温25度 星期日 今天,我把蚕卵拿出来,铺在白纸上,放在一个纸盒里,盖上扎好孔的盖子,放在桌上.注意不能让太阳晒到.蚕卵逐渐变大、变白、透明. 4月20日 气温27度 星期一 蚁蚕孵出来了,我把准备好的新鲜桑叶切成条状喂给蚁蚕吃. 注意:一定要让蚁蚕吃饱吃好,喂养的桑叶一定要保持新鲜干燥,并要经常清理粪便和残叶. 4月28日 气温27度 星期二 又过了一个星期,蚕宝宝有一些反常,不吃桑叶,有时一动也不动.这就是蚕宝宝要蜕皮的现象.蚕宝宝一般每隔一周蜕皮一次.经过4次蜕皮之后,蚕宝宝比以前更白、更胖了,再经过一段时间的生长,就不再吃桑叶了,身体也发亮了,这时的蚕宝宝就要开始结茧了. 5月21日 气温29度 星期四 一早,为了方便蚕宝宝结茧,我用木棍给蚕宝宝搭了一个架.放学回家,我发现小木棍上有一些凌乱的茧丝,可能是蚕给自己结茧制造的支架吧.没有两天,蚕越来越小,被它吐出的大量的丝包围住,就这样,蚕茧做好了.真是春蚕到死丝方尽.这就是我所观察到的蚕的生长过程. 篇二：观察蚕宝宝的观察日记 系列二 4月5日 星期六 阴 今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕,说要我写观察日记.我拿来装蚕宝宝的盒子,我怕他们拉屎,所以特意在里面放了些纸,这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了,真是一物两用.盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴,不停的吃着美味的桑叶,好像永远吃不饱似的.蚕的身体有10节,每节都有4条腿.小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神.爸爸对我说：“看样子,下个星期3就咬脱皮了. 4月8日 星期二 阴转多云 今天早上.我看了看蚕,发现蚕不吃不喝,神情萎靡的卧在一边,我心想：该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸,他睁开朦胧的睡眼,不耐烦地说：“我说了今天蚕脱皮.这个现象很正常.”说完又睡了.我听了美滋滋的上学去了,心想：中午应该就能看到蚕脱皮吧.中午回来的时候,我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶,我看了看跟原来没两样,我心想：会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问,我问了爸爸,爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮,然后化成茧,最后又化成飞蛾,在这期间成为茧的丝可以做被子,衣服.飞蛾生玩蛋后就会便死了,孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神,正所谓春蚕到死丝方尽.” 篇三：观察蚕宝宝的观察日记 系列三 5月18日 星期一 晴 今天回来看见蚕宝宝们又蜕皮了,黄色的蚕衣褪下后,蚕宝宝们变得白白的.它们的身体皱巴巴的,蚕衣上还有一些丝丝. 5月19日 星期二 晴 中午放学和妈妈去摘桑叶,却看到桑树被砍掉了,好可惜!后来我捡了好大一枝桑树枝,上面的叶子很大,那就先多存些.这几天蚕宝宝们的胃口特别好,不停地吃,能听见沙沙的吃桑叶的声音.蚕宝宝吃的多也拉得多,它们的粪便也变大了.小脚丫清晰可见,头部有3只,身体那是4只,也就是一边7只,一共是14只小脚丫.现在的蚕宝宝有6厘米多长,有细毛笔杆那么粗,胖乎乎的很可爱! 5月21日 星期四 晴 蚕宝宝的食量还是很大,不停地吃,身体有些透明,背部的血管看的很清楚.今天看了叔叔-人拍合一的博文,我和妈妈才知道蚕宝宝其实有16只小脚丫.在尾部的后面还有一对尾足,妈妈专门拍了照片让我看它的这对尾足.叔叔可真仔细! 今天又有一只蚕宝宝牺牲了,是没抢到桑叶?妈妈说适者生存,也没办法,现在只剩下7只蚕宝宝了. 5月23日 星期六 晴 晚上回来,发现有一只蚕开始吐丝了,它吐的丝在盒子的一个角落.我和妈妈都很惊奇,赶紧给它做小封格,做了9个格.它吐的丝有些多,我把它放进其中的一个格的角落,它好像很不高兴,在格里来回跑来跑去,有时候钻到两个格的缝隙里,有时候爬到格的最顶上,后来才知道,它是在找合适的地方吐丝.后来我们就先睡觉了,明天早上再看. 5月24日 星期日上午 晴 早上一起床,先去看昨晚吐丝的那只蚕,啊,蚕怎么吐了一个椭圆球,外面的丝是淡黄色的,像一个透明小金蛋似的,能看见蚕宝宝在里面来回爬来回吐丝.蚕宝宝的身体也是透明的,能看见身体上的血管在动,身体也鼓涨涨的,它的小脚丫也是黄色的.这是我和妈妈第一次看见蚕吐丝结茧,真的很兴奋! 5月24日 星期日中午 晴 中午回来,看见蚕茧不那么透明了,有点看不清里面的蚕宝宝,只能稍微看见蚕的黑嘴巴在里面动来动去,现在更像一个小金蛋了,金黄金黄的,特别好看,妈妈拿相机照了好多好多照片.我给那几只蚕换桑叶时,发现有一只蚕宝宝很长时间不吃桑叶,妈妈说可能这只蚕也要吐丝了.我把它放在格子里,妈妈说不用放桑叶,准备吐丝的蚕就不吃桑叶了. 5月24日 星期日下午 晴 下围棋回来,那只蚕真的吐丝了,真的太棒了!我把它叫做2号蚕,昨天那只吐丝的蚕叫1号蚕.1号蚕的蚕茧已经更厚了,里面看不到蚕宝宝,但是观察一会能看到蚕茧有时会来回翻滚,那是蚕宝宝在里面吐丝.蚕宝宝在里面不停地吐丝,直到最后变成蛾子死去.妈妈告诉我一个成语叫“作茧自缚”,就是说蚕吐丝以后像现在这样做成一个茧子把自己裹在里面.比喻做了某件事,结果使自己受困；也比喻自己给自己找麻烦. 我现在有一只淡黄色的蚕茧,希望2号蚕宝宝吐白色的丝,这样我就有两种颜色的蚕茧了. 篇四：观察蚕宝宝的观察日记 系列四 作者：北京东路学校即将五年级 小铃铛 4月1日 星期一 晴 太好了!老师让我们今天开始养蚕了! 　　这可是我第二次养蚕了.蚕很不好养,弄不好会死的.但我有信心培养好它们. 4月2日 星期二 阴 蚕的卵只有芝麻粒那么大,小得快看不清了,即使有十粒也觉得很少.它们是灰黑色的,较圆,中间有点瘪.只要你轻轻一碰,它就会被你弹飞.所以在家里,我就小心翼翼地把它们保存好.老师告诉我们,蚕卵只要透明,就预示着新生命的降生.刚破壳出来的小蚕叫蚁蚕,又小又细又黑,甚至比蚂蚁还小.刚才说过了这是我第二次养蚕.蚕不好培养,尤其是蚁蚕,更不好养,你只能任它自己吃桑叶,自己爬行,绝不能去捏拿,你一捏拿蚕就会被捏死,用毛笔轻轻碰才可以. 　 　 4月3日 星期三 阴 我刚刚发现,在灯光下有些卵已经半透明了,似乎隐约能看出小蚕的形了!有的卵连在了一起,它们会一起出来吗?我现在就得给它们盖上1层布,以防虫子吃掉它们. 　 　　为了上好科学课,养好蚕,我每次都很小心的带着蚕到学校,准备充足的桑叶.采回来的桑叶要擦干净,然后放到冰箱里备用,这样可以保鲜. 　 　　啊,小蚕即将现身了! 　 4月4日 星期四 晴 我的蚕宝宝今天还没有出世,但差不多全都隐约有形了.听说一条蚕出生后再碰一碰别的卵,有助于别的卵孵化出来.我觉得不对,因为我从来没见过这样的事,我还查了《十万个为什么》,也没有看见这种说法,但我查到了为什么雄蚕吐丝比雌蚕多?这是因为它们的体内物质利用不同,所以雄蚕吐丝比雌蚕多. 　 　　蚕宝宝虽然还没出世,但我默默地愿它快出生! 　 　 　 4月5日 星期五 晴 哇,太好了!我的小蚕破壳而出了!它们有的已不知不觉的爬上了我放的桑叶上,有的还正在挣脱出壳,好不热闹.它们吃着桑叶,啃着美味,在桑叶上留下一个个印迹,表示这是它们吃过的地方.它们是黑棕色的,头部发亮.有的蚕要出没出,正在挣脱的时候很好玩,它们尾巴先出来,使劲地蹭壳,上下挣脱到头的时候最费劲.使劲呀咽为它们头大,所以很费劲. 　 　　太好了,我的蚕终于破壳而出了. 　 　 　 4月6日 星期六 阴 因为蚁蚕怕光,我给它们盖上了报纸,让它们吃着桑叶.哎,我在一个同学家看到了惨不忍睹的一幕——一条小蚕破壳,它小尾巴先伸出来,身体也在向外出,很顺利,可到头来它怎么使劲也出不来.它使劲呀,挣脱呀,蹭呀,可就是出不来,最后终因使劲太大,体力耗尽,死了.可怜呀,这小生命就这样去世了. 　 　　蚁蚕拉的大便又多又小,收拾起来就跟黑煤末一样. 　 　　祝愿小蚕快长! 　 　　 　 4月7日 星期日 晴 今天天气热,我怕蚁蚕晒着,给它搬到了一个阴凉的地方.在给它们喂桑叶时,我发现它们长大了一点.头前部有点发灰了,黑白相间,身体肉滚滚的,小爪像毛毛渣子,头在桑叶上面一上一下吃着桑叶,很可爱. 　 　 哈,太好了,我的蚕长大了! 　 　 　 4月8日 星期一 晴 哇,我一回家还背着书包就去看蚕,它们长得好快,大了许多!蚕的头部变白了,还鼓鼓的,浑身是肉,可好了,我可得好好喂,不能辜负了老师的期望.我把桑叶一片片地放入蚕盒里,不一会,我那小蚕就灵敏地爬到新叶上面,密密麻麻的,可多了.我一定要养好. 　 　　啊,太好了,我的蚕大了　　 　 4月9日 星期二 阴 我的蚕吃了又大又好的桑叶后,又长大了.头部那块可白了,还特别鼓、大.王老师的蚕好像也长得很快,都快要赶上我的蚕啦!妈妈说蚕大群大群在一起长得快,这样它们比着长,它们群居更好.不信?不信我明天给你看看! 　 　　好!明天给你看看我的蚕. 　 　　　 　 4月10日 星期三 晴 今天很热,蚕会不会热着呢?它们怕热吗?这是怎么回事?我的蚕没有什么变化,头还是白的,不过我发现它们好像找到了吃桑叶的巧门.我把桑叶剪成条状,它们就寻找每条叶子的边缘下口,把叶子吃成了一块块缺口.妈妈说这就是”蚕食”的来历. 　 　　我真庆幸我的蚕会吃叶子了!它们要快长在哟! 　 　 4月11日 星期四 阴 我的小蚕会吃叶子了!它们从桑叶边上的锯齿处伸出头向里啃着.现在我都能看清它们的小嘴一张一合地吃着,仔细听,还能听见“咔嚓咔嚓”声,可齐了!蚕好象有三片小嘴,看那样子挺有趣的. 　 　　我有一条蚕长得可大啦,简直就是“鹤立鸡群”!它的身子发白,头又黑又亮,可以到处爬着吃桑叶了.噢,我的蚕长大了,我喂的新桑叶它们一会就吃没了,一扫而光. 　 　　啊,你知道吗?那条大蚕有7-8毫米啦! 　 4月12日 星期五 阴 今天是大晴天,我放学回家一看,有条大蚕正慢慢爬着,象是在找食.我赶紧给蚕喂了桑叶.不一会,再一看,蚕全爬到桑叶上来了.那条大蚕很会吃,它顺着桑叶的边缘,头上下来回动着吃,不一会桑叶的一边就被它吃去了一个大缺口,它仍然贪婪地吃着,吃着吃着它拉出一个小便便——蚕砂.这粒蚕砂比原来的可大多了,因为它长大了,可好了(我是说蚕好). 　 　　我的蚕儿即将长大了! 　 　　 　 4月13日 星期六 晴 我的蚕大了,和原来的“一龄蚕”一比,大了可多呢!白了可多呢!有一条大蚕都长到一厘米一毫米了,长势可好呢!它们麻麻的、密密的,一天得喂好几遍呢.我上学时,一天只能喂两遍,早一遍,晚一遍都吃得精光.它们一多就抢吃,谁能抢谁就吃得多,越抢越能吃,越吃越觉得不够,就这样蚕长大了! 　 　　太好了,蚕大了! 　 　 　 4月14日 星期天 晴 今天,我把我的蚕分出　盒送到了姥姥家,因为姥姥也想养蚕,她家有一棵大桑树.我告诉姥姥养蚕的要领,采了桑叶把桑叶放在蚕上,蚕就会自动爬上来.我摘了几片桑叶给姥姥示范了一下.随后,姥姥给我照了几张正在喂蚕的相片,可好啦.我照相时怕把蚕弄死了,所以动作很轻,不过它们长大了,经得起考验了.　 　 4月15日 星期一 晴 我的小蚕饿了,我给它们喂了几片桑叶.我原来喂蚕时要把桑叶剪成一条一条的,现在呢,不用剪了,直接一放蚕就会自动爬上去吃了.蚕吃完桑叶就剩下叶杆了,一层压一层的,我每天都要收拾干叶和叶杆.然而有些蚕总是趴在老叶杆上,吃不到新叶子,都有点不行了,我便把它们又放到新叶子上,让它们吃个够.蚕成天吃,不善罢干休,没完没了,真是条“懒虫”,然而死后又留下了丰富的遗产,什么丝巾呀,丝衣呀等等,全是它呢! 　 　　好啦,我的蚕长大了,太棒了! 　 　　　 　 4月16日 星期二 晴 今天我一看,我的蚕宝宝可大了,可长了,足有2厘米还长一点呢,好像是“三龄蚕”了.它们胖胖的——还不是很胖,有点细长,如果再胖一点,大一点就是大蚕了.它们现在可能吃了,一天喂三遍还不够,刚喂完不一会,一大片叶子就“蚕食”完了.现在蚕的头由黑亮亮的变成了大大的灰黑色的,长得很健康,它们一爬一伸,一爬一伸从头到尾把桑叶吃个遍,贪吃极了. 　 　　小蚕快长吧!　 　　 　 4月17日 星期三 晴 今天,我的蚕没有什么变化.不过拉的便便大了,黑色的,上面有好多小白点.现在蚕的头是灰色的,长大了不少,嘴好象有三片,身子一段一段的,还不太白. 　 　　它们现在特能吃,一天得多喂几遭才能保证它们的营养. 　 　　 　 4月18日 星期四 晴 有几条蚕明显长得大,鹤立鸡群,可肥呢!妈妈说蚕天天都有变化,因为它们天天不停地吃,吃完了拉,拉完了睡,你没有发现它们长,那是你没有仔细地观察罢了.尽管有的蚕长得较大了,但还有些蚕长得还很小,这些小蚕一定是破壳出世较晚. 　 　　那些长大了的蚕在对我笑,表扬我养得好,又好象在对我说,一定要把其它蚕也养大.放心吧,我的蚕宝宝. 　 　 　 4月19日 星期五 晴 今天我的蚕好象一下子都长大了,那几条鹤立鸡群的大蚕正在贪婪地吃着我刚刚喂的桑叶,其中一条刚找到叶边就大口大口地吃起来,不一会就咬去了一个大缺口.那吃桑叶的样子真是很有趣,一上一下,一下一下,来回伸动着头. 　 　　那些还小的蚕什么时候长大呢?什么时候变得和大蚕一样能吃呢? 　 　　 　 4月20日 星期六 晴 今天,有几条大蚕的身子发黄了,不对,准确地说是皮发黄了,尾巴分为两叉,尾巴上白色的尖也有点发黄了,头部后面的肉皱成一团,再后面一点还长着两道灰黑色的小弯图案.有两条蚕,组在一起像一个括号,很有趣. 　 　　小蚕长吧!　 　　　 　 4月21日 星期天 晴 天有点儿阴,不过——有蚕蜕皮了!两条,不只两条都蜕皮了.我亲眼看到一条蚕趴在盒边上,皮已蜕去了一半,它还在暗暗地使劲呢,但你井看不出来.蚕蜕皮时不吃也不动,好象生病了一样,可它一直使着劲,脑壳也蜕下来. 　 　　小蚕蜕皮吧!一蜕皮,你可又要长大了! 　 　　 　 4月22日 星期一 晴 妈妈说蚕还没有吐丝时,不必天天写日记,等它们吐丝时再天天写.现在我的蚕基本上都蜕完了第一次皮,大部分蚕约4厘米长了,不过也有小的,还很小,它们可能是最后一批出壳的,还没有蜕皮.蚕蜕完皮时浑身是湿的,蜕下来的皮里也发潮.我有时碰一碰蚕头,感觉它的头很硬.蚕大了,身子很白,身子中间的体内能明显看出有一条黑线,大概是“血管”吧!尾部的血管是闪动的,忽隐忽现.蚕的爪子就相当于吸盘,可以扒在物体上,可是遇到了玻璃等光滑的物体,就不行了,就失灵了. 　 　 4月23日 星期二 晴 我的蚕因为是同性的,不能养儿育女,几天后便死了,真扫兴! 篇五：观察蚕宝宝的观察日记 系列五 2012年4月5日 星期二 晴 我从来没养过蚕,很想知道蚕是什么样子的,于是在我的百般请求下,老师终于答应多给我一些蚕,我高兴极了. 一回到家,我就迫不及待的观察了起来.它长着细细的小身子,黑乎乎的鼻子,嘴巴小的看不见,比较特别的是它那短短的脚丫,许许多多连在一起,走起路来整齐极了!老师告诉我,它们有一个可爱的名字叫“蚁蚕”. 2012年4月6日 星期三 晴 回家的路上我一边走一边想,已经一天不见蚕宝宝了,它们又有怎样的变化了呢?一回到家,我就立刻打开盒子,惊奇地发现,有的蚕宝宝头全都变白了,有的更强壮了,像个大力士,还有的懒嘟嘟的正躺在桑叶上美美地觉呢!为了不惊动它们,我只好每个动作都小心翼翼的.我发现它们经常都是趴在叶脉上的,我想：它们一定是觉得叶脉比较坚硬,更利于爬行吧! 2012年4月7日 星期四 晴 今天,一大早起床,我就跑去看我的蚕宝宝.一打开盒子,就发现桑叶上出现了很多的小洞,这两天来,蚕宝宝长大了不少呢! 有一只蚕宝宝可大了,似乎特别的强壮,在桑叶上不停地爬动,好像是那里的国王,要多威风有多威风.连尾巴都摇摇摆摆,真有趣!其它的蚕宝宝就像士兵,以它那小巧玲珑的身体来保护国王,可强大的国王不需要这些弱小的士兵来保护.我相信,总有一天,这些蚕宝宝也会变成强大的国王. 2012年4月8日 星期五 晴 经过这几天的观察,我发现了蚕宝宝的不少生活习性.比如它经常会爬在叶脉上,吃桑叶时总是细嚼慢咽,它喜欢吃味道鲜美的桑叶,不喜欢吃叶脉,可能是叶脉太硬,蚕宝宝啃不动的缘故吧! 蚕宝宝还有一个特殊的本领,就是会寻找特别鲜嫩的桑叶.今天,因为我没有采到桑叶,所以只能拿了一些昨天的,我一放到盒子里,就看到蚕宝宝一拱一拱的朝着最鲜嫩的那一片叶子爬去,比较老的桑叶它连看也不看一眼,真是一个“食神”啊! 2012年4月11日 星期一 晴 今天,我一回家就打开盒子看小蚕,突然发现桑叶上有一个黄色的东西,它只有刚出卵的小蚕般大小,我仔细一看,好像是一个外壳,再一瞧好像是蚕宝宝的,我不明白它还那么小怎么会有脱皮的现象呢?后来,我听老师说,蚕要脱六次皮呢.我已经看到蚕的第一次脱壳啦,真想看到下几次的脱皮,不知道与这次的脱皮会有什么不同呢!

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的蚕宝宝_四年级作文，欢迎阅读与收藏。 蚕宝宝_四年级作文1 　　“春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴”。三月是个万物复苏的月份，许多可爱的动物都破壳而出，当然蚕也不例外。一个圆圆的卵，一条像蚂蚁似的家伙，突然破茧而出，这便是蚕。我知道蚕出生了，兴高采烈地摘了满满一手桑叶，洗干净了，细心地放在了蚕盒里，蚕似乎闻到了味道，立马扑了过去，猛得吃了起来，我细心地观察了一下，原来它们吃桑叶还挺有规律的：只要它发现周围有桑叶，就会先伸头确定是否是新桑叶，如果是新的，有些蚕身子不动，会伸着头去够着桑叶开始吃，有些蚕是爬过去吃的，还有蚕甚至是踩着其他的蚕身上过去吃的。 　　过了几天，我发现蚕一动不动，就像死了一样，我连忙去问爸爸，原来是蚕正在蜕皮呀。蚕要褪四次皮，果然和爸爸说的一样，桑叶上留了一层黄色的厚厚的皮。 　　又过了一段时间，蚕又发生了变化！原来这十几只蚕宝宝，马上就要过一段对它们来说非常漫长的生活了。蚕宝宝们开始寻找吐丝的地方，他们东看一眼，西看一眼，总是找不出合适的地方，最后他们决定在盒子的各个角落结茧！ 　　有一天，我又向盒子里瞧了瞧，看见有些茧已经快破了。“3—2—1”，只见一只肥嘟嘟的，银白色的飞娥终于出现了，它煽动着翅膀飞了几下，便在盒子里产下了500左右颗的卵，一头歪倒下去，再也没有醒来！ 　　屈指一算，它们在世界仅仅活了三十几天！生命是多么的短暂！是那么平凡！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕就是默默无闻地在奉献自己的一生，它非常值得被我们敬佩、赞扬、歌颂！ 　　当我们盖着蚕丝被时，你是否会想起高尚的蚕呢？ 蚕宝宝_四年级作文2 　　我好喜欢小动物，也养过很多小动物，其中养蚕宝宝，我感觉特别有趣味。 　　蚕宝宝刚刚出生是又黑又小，就像一条黑线一般，根本看不见五官。每当我喂蚕宝宝吃桑叶时，他们都显得兴高采烈，一窝蜂地爬上去吃，还发出“沙沙沙”的有趣声音，听起来就像是一首美妙的歌曲。 　　慢慢地，蚕宝宝长大了，从又黑又小变大了，变白了，变圆了。蚕宝宝好爱运动，吃完桑叶后喜欢在桑叶里爬来爬去，仿佛在和小伙伴玩捉迷藏。每天做完作业，我都会跟蚕宝宝玩，常常用手指头触摸它的小脑袋。蚕宝宝被我触摸到小脑袋，都会快速转身过去，显得有点胆怯的样子，非常好玩。 　　妈妈看到了，跟我说：“你这样会吓到蚕宝宝的，蚕宝宝被你这样吓着，很容易生病，长不大的。”听了妈妈的话，我心里好惭愧！从此之后，我都不敢触摸蚕宝宝了。我期盼着蚕宝宝快快长大，快快吐丝结茧子。 　　过了几天，蚕宝宝的身体一下子比之前大了好几倍。不久后，我发现蚕宝宝的身体变得有点透明，然后就爬到一个角落去吐丝了。白白透明的蚕丝把蚕宝宝自己包裹了起来，最后形成了一个白色的椭圆形茧子。非常可爱！ 　　等了2个星期，一只飞蛾就咬开白色的茧子从里面爬了出来。蚕宝宝已经蜕变成一只漂亮的飞蛾了。我看到了蚕宝宝的蜕变，非常高兴！ 　　养蚕宝宝是一个很奇特的经验，同时也非常有趣！ 蚕宝宝_四年级作文3 　　昨天，爸爸帮我买了几条蚕宝宝，它们活泼可爱，差不多一厘米长，有一个胖胖的黑色的脑袋，圆条形的身体，软柔柔的皮肤。每条蚕宝宝都有8对足，其中前面三对足是跟它一起生长，后面五对足会在它脱皮的时侯失去。它一共会脱五次皮，每次脱皮就会失去一对足。 　　这些蚕宝宝生活在桑叶上，以吃桑叶为主。它们像吸血虫一样，动的时侯先从第八只脚开始整个身体形成一个波浪形，慢慢地向前蠕动。 　　我记得在书上有看过，蚕宝宝有一个味觉器。传说，蚕的祖先是生活在桑叶树上，然后就一代代的传流下来了。因为科学家研究桑叶得知，桑叶有薄荷类气味，所以蚕特别喜欢吃这种叶子。如果蚕的味觉细胞被损坏的话，它就会什么树叶都会吃。我做了个小实验，拿榕树叶来喂它们，可是它们咬不动，只吃水份多的地方和柔软的地方。 　　我发现这些蚕宝宝是属于贪婪型的昆虫，它们每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。据我观察到，它们如果四分钟连续吃桑叶的话，它就会排出圆圆小小的黑色的粪便，这种粪便只要一出蚕的身体，就会速成僵硬型。 　　通过看书，我还知道有一小部分的蚕虫一出生就会被芬甲虫吃掉。我用叶子作实验，发现它们的视线很短，只有一条线的视线范围，它们只会看到前面，不会看左右，所以它们的头部左右摆动以增大自己的视野范围，防止被芬甲虫吃掉。 　　这就是我观察的对象----我喜欢的蚕宝宝，你也喜欢吗？ 蚕宝宝_四年级作文4 　　我有很多的动物朋友，如可爱的小乌龟、尽职的小狗、淘气的蚕宝宝、活泼的小金鱼......它们都是我最好的朋友，但是快到假期了，妈妈准备带我去外地玩，于是，我决定请一位同学帮我收养我的蚕宝宝。 　　刚出生的蚕宝儿们最讨人喜欢，站还站不稳，可是已经学会淘气，它们在桑叶上爬来爬去，简直可爱极了！它们的身子细细的、短短的，短的简直让人惊讶－－大约只有半厘米，短短的身子上还有一个小眼睛，别看眼睛小，他可有很大的用处呢！ 　　蚕宝儿们“吃饭”的时候，让人笑得合不拢嘴。其中一只在桑叶下面转来转去，好像在找什么好吃的，突然，它好像找到了一片又嫩又大的桑叶，于是就在桑叶上面“挖”了一个小洞，赶紧钻进去津津有味地吃了起来，你说这只小蚕好不好笑！另外一只小蚕在我不注意的时候，来到别的小蚕的地盘里，在那里大吃起来。这时，我走了过去，那只小蚕好像在对我说：“小主人，我再也不敢吃别的蚕的桑叶了，对不起。”哈哈！这只小蚕也太逗了吧！ 　　蚕宝儿们睡觉的时候，喜欢在桑叶下面睡觉，有时天气冷的时候，它们还会抱在一起睡觉，这样可以取取暖呢！ 　　我经常在休息的时候，会给蚕宝儿们喂新鲜的桑叶，他们每一次都把头抬得高高的，仿佛在对我说：“小主人，先把桑叶给我吧！我要饿扁了！”每当我把桑叶放进去的时候，蚕宝儿们都争先恐后地去吃桑叶，害怕被别的蚕抢了去。 　　蚕宝儿们最喜欢又大又嫩的桑叶，如果要是不给它们桑叶吃，它们就会饿得前心贴后背了，看起来可怜巴巴的。 　　这就是我家淘气、可爱的蚕宝宝，希望蚕宝儿们在你们的“新家”里健康、快乐地成长，早日破茧成蝶！ 蚕宝宝_四年级作文5 　　在科学课上，老师叫我们养蚕宝宝，并且观察它们。 　　我买了一包蚕宝宝的卵。过了几天，一只只蚕宝宝破卵而出，我高兴极了。 　　刚出来的蚕宝宝是黑色，头大大的，背上还有些绒毛，这是蚁蚕。我用毛笔把它们刷到纸板上，看上去真惹人喜爱! 　　蚁蚕逐渐变大，皮肤变白，绒毛不见了，额头上还有些皱皱的皮。我喂它们桑叶吃，它们看到桑叶立刻就慢悠悠地爬上来，大口大口地吃着。过了几个星期，蚕宝宝逐渐变肥变大，可爱极了! 　　变大的蚕更容易观察了。头还是那么大，两旁有呼吸用的一些小孔，下面的脚能贴着桑叶，像一张粘纸一样贴着，懒洋洋的。 　　一天下午，我放学回家，看见蚕宝宝不会动了，我很焦急。过了一会，爸爸回来了，我急忙把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“蚕宝宝这是要蜕皮了，蜕完了皮蚕宝宝又会长大了，不过在蜕皮的过程中也会因为力气用尽而死亡。”爸爸还告诉我蚕的一生要蜕六次皮。我看见蚕宝宝在努力地蜕皮就在旁边为它们加油。终于皮蜕了下来，我也为它们感到高兴。 　　过了没几天，我发现蚕宝宝浑身变得晶莹剔透，我感到很奇怪。妈妈走过来说：“它们是要结茧了。”我赶紧上网查了查资料，发现蚕结茧是要找个角落吐丝，把自己包起来，等到破壳的时候它自己就会变成飞蛾飞出来了。 　　我感到很有成就感，从小时候的卵开始，居然能养到这么大! 蚕宝宝_四年级作文6 　　我家养了几只可爱的蚕宝宝。记得我刚把它们带回家的时候，它们还像小蚂蚁般大小，我把它们捧在手心里，爱不释手。 　　蚕宝宝的食量很大，成长得很快，不到一周的时间，这些蚕宝宝已有笔芯般粗了。它们有时零零散散地睡在绿莹莹的桑叶上；有时又都昂着头，像一艘艘帆船行驶在碧蓝的大海上，清清爽爽。多么可爱的小东西啊！它们穿着雪白的衣裳，长着黄褐色的、小巧玲珑的头，黑黑的嘴嘟嘟吃着桑叶。最奇妙的是它的身子像火车一样一节一节的，在边上有几个小斑点。我仔细算过，蚕宝宝长长的肚子上有十只大脚，胸前长着六只小脚，上面还长满了小刺。把蚕宝宝放在手心上，会觉得痒痒的。 　　最有意思的是观察蚕宝宝吃桑叶。我把嫩嫩的桑叶，放在了蚕宝宝们的房子里，蚕宝宝看见了绿油油桑叶，都争先恐后地爬了过来，用胸前那带小刺的脚钩住桑叶，沿着桑叶的边狼吞虎咽地大吃起来。它们吃桑叶的时候，发出“沙--沙—沙“的声音 ，像外面下着小雨。 　　日子一天天过去，蚕宝宝逐渐长大，变胖，口器逐渐退化。从大约1厘米长到4厘米了。终于有一天，蚕宝宝要结茧了，我高兴不已，给它们搭了个小架子，让它们可以在舒适的环境里吐丝结茧，度过漫长的“冬眠”。 　　蚕宝宝忙活了好几天，终于结好茧了，它们把自己严严实实的包在里面。我盼啊盼，盼了好多天，终天在一天清晨惊喜的发现蚕蛾破茧而出了。变了装的“蚕宝宝”，与之前有很大的差距，现在的“蚕宝宝”有一对翅，三对足，一对触角。雌蚕蛾和雄蚕蛾交尾后，就产下米黄色的卵然后死去，完成了它一生的使命。 　　我目不转睛的盯着这些卵，希望这些卵到明年春天可以孵出许多可爱的蚕宝宝。 蚕宝宝_四年级作文7 　　看到班有很多人养蚕，我很羡慕。况且近期要举行养蚕交流会，于是想要拥有一只蚕宝宝的愿望更强烈了。 　　谁能给我一只蚕宝宝让我养呢？这两天我一直在思考这个问题。到了星期四，我还没有要来蚕宝宝，我垂头丧气，上课都不能专心。这时一个目标出现在我的眼前，这个同学点燃了我的希望。 　　她叫刘伟帆。那天下午她拿来一只蚕宝宝，让我和她一起观察，我高兴极了，爽快地答应。可她就那么一只，而我们是两个人，两个人分享一只蚕宝宝不方便也不够呀。这时我顺势对刘伟帆说：“你这只蚕宝宝太小了，没什么可观察的，它吃得少，动得少，黑黑的小东西懒洋洋的，不像别人的大、白，不像别人的吃桑叶有沙沙声。”刘伟帆听到后有些生气：“别人别人，你老说别人的好，那你说说谁的蚕宝宝好？告诉你，我家还有大的呢，我今天没有拿，下次拿来让你开开眼。”听到这里我的坏主意来了，我心里暗暗高兴，刘伟帆，你上当了吧，我这叫激将法。我赶紧接着说：“刘伟帆，你这只蚕又小又丑，不如送给我吧，我养几天，你从家里把你的精品蚕拿来咱们两个比比，看谁养得好，怎么样？”刘伟帆说：“不行，我的蚕都是买的，一块一只，要不你给我钱，我卖给你一只。”我说：“你真是财迷，小抠。”一计不成我又施一计，我说：“不给算了，一会儿老师来了，我大叫，就说有虫子咬我了，到时间老师会把你的蚕没收。”“别、别、别。”刘伟帆没脾气了，“算了，给你吧。” 　　成功拿下一只蚕宝宝，甭提我心里多高兴了。 　　对不起了，刘伟帆，我太想要一只蚕宝宝了。 　　我终于有蚕了！ 蚕宝宝_四年级作文8 　　我家养了三条蚕宝宝，一条叫胖胖，因为它特别肥；一条叫小长，因为它比一般的蚕长很多；还有一条叫乖乖，因为它总是安安静静地吃着桑叶。 　　每当我把新鲜的桑叶凑近它们的“家”时，它们仿佛闻到了桑叶的香味，个个仰着头，直勾勾地盯着桑叶。刚放下桑叶，它们便以最快的速度向前爬去，猛地扑到桑叶上，用“手”抓住那可口的食物，锋利的口器快速地啃着那又香又嫩的桑叶，仿佛怕别人抢走似的。 　　蚕宝宝们越长越大，渐渐地，它们已经吐丝结茧了。我不止一次地猜想过：那个“小白屋”里发生了什么？蚕宝宝以后会变成什么样呢？这些问题一直在我脑海萦绕，百思不得其解。几周后的一天傍晚，我突然发现一个白色的头从蚕茧里慢慢地钻了出来，两只小手轻轻捶打白色的茧，过了一会儿，它完全从茧里爬了出来，打了个哈欠，伸了个懒腰，仿佛在跟这个全新的世界打招呼，太神奇了！ 　　多么可爱的小生灵啊，大家可不要伤害它们哦！ 蚕宝宝_四年级作文9 　　有一次，妈妈给我买了几个小小的蚕卵，经过观察，我发现了它们身上的.有趣现象。 　　那是一天放学以后，我对妈妈说要买蚕来观察，妈妈点了点头，到旁边的小买部买来了几个小蚕卵，把它们交给了我。我兴高采烈地把它们放进书包。 　　回到家，我赶紧把蚕卵拿出来，放进箱子，开始了我漫长的观察经历。 　　一开始几天，蚕卵并没有多大的变化。终于，功夫不负有心人。大约过了一周，有一天早晨，我起了床，跑向装蚕卵的箱子，打开一看，卵全部破开了，周围有许多小小黑黑的东西。原来是几只半龄蚕，俗称“蚁蚕”。小蚕真是小，有时候前身仰起来，有时候静静地躺着，可爱极了。慢慢地蚕宝宝长得差不多了，有一次突然前半身仰着不动了。我被吓坏了，过了好一会儿，它才动了一下。我意识到它还没死，可是为什么它那么久不动呢？我带着疑问打开电脑，把相关资料查了一遍。原来这叫“脱皮”，蚕每大一次就会脱一次。 　　经过四次“脱皮”后，它头变得透明，我也不知道怎么了，就先不管它。有一天，它用丝把自己围住，好像在丝绸里默哀，这就是作茧。过了大概两天，一个新生命出现了。妈妈告诉我它是蚕蛾，是蚕的成虫。我是既惊喜又失落，因为等它产完卵后它便会飞走。 　　这次观察让我知道了蚕的一生有规律，还让我明白了一个道理：如果你用心去观察，肯定会有新收获。 蚕宝宝_四年级作文10 　　“吃饭啦！”一位小姑娘抱着一篓桑叶走来，原来这里住着蚕宝宝和她的妈妈啊。她们每天的生活平淡而安稳，可是蚕宝宝觉得这样的日子实在是太无趣了，她不想整天呆在一个盒子里面生活。所以她有个梦想去外面的世界看一看， 　　终于有一天，蚕宝宝鼓起勇气，对妈妈说：“我不喜欢这样的生活，我想去外面的世界冒险。” 　　“你这孩子真是的，小女孩每天给我们送来桑叶，盒子里温暖又舒适，没有外人打扰，多么好的生活啊！”虽然妈妈嘴上埋怨着蚕宝宝，但是还是同意了她的决定。 　　于是蚕宝宝带上一些桑叶，满怀着激情出发了。 　　一路上，蚕宝宝听到了很多他人嘲笑，问她：“你这只不起眼的蚕，还想在这大千世界冒险？”可她并不退缩，仍然咬牙坚持着，决心要让大家刮目相看。 　　一天一天过去，蚕宝宝不仅适应了外面的世界，还认识了一位新朋友，一只蜗牛。他们每天形影不离，到处都是他们的欢声笑语。 　　树叶一片片落下，刮着寒冷的风，飘着鹅毛大雪，冬天来了。蚕宝宝不能再继续待下去了，只好跟蜗牛告别：“再见了，小蜗牛，来年绿树发新芽了，我还会来找你的。” 　　蚕宝宝走在回家的路上，看见了一个奇怪的东西，他凑上去问：“请问你是谁？” 　　“我是雪人，我见过你的。” 　　“这怎么可能呢？我可是第一次看见你啊。” 　　“你一直在我不远处和小蜗牛玩耍呢”。 　　小蜗牛向四周看了看，银白的世界可真美啊，他想，要是妈妈也在这，那可多好啊！ 蚕宝宝_四年级作文11 　　我去年养了几只蚕宝宝，我把它们的生长过程记录了下来。 　　蚁蚕 　　相信大家都看到过蚕宝宝，白白胖胖的身体。但是它刚开始可不是这样的，它们孵化出来是像一只只小蚂蚁，黑黑的，身上还有些绒毛。为什么叫做蚁蚕，就是这个道理。哦，它的前身可是一粒粒很小很小的卵，呈米黄色。 　　长大了 　　过了几天，蚕宝宝可是变了样，变成了一条条白色的小虫子，不过看上去有些“头大身体小”。给它们吃的桑叶颇有讲究：一定要是嫩叶，而且一定要是干的。我发现这些蚕宝宝，有许多的脚，数也数不过来。尾部竟然还生有一只小角，好威武，好像一只只可爱的小蝎子。突然有一天它们不动了，把头抬得高高，不吃桑叶，我可担心了。于是我在网上查询了下，原来它们是在蜕皮，蜕皮一次就是长大了。 　　吐丝结茧 　　蚕宝宝不断地吃桑叶，也在一次次的蜕皮。它们已经长有手指那么粗。过了不久，蚕宝宝不吃桑叶了，它们找角角落落，吐起了丝，它先是做了一个房子的结构，大概有两个硬币那么大。图的一根根晶莹的细丝将它自己慢慢包围起来，第二天我就得到了一个椭圆形的白色的茧。 　　破茧 　　终于过了几天，蚕茧破了一个洞，里面钻出了一只蛾子，它就是蚕宝宝的华丽变身。它们在不停的寻找配对，于是在干净的纸上留下了密密麻麻的卵。那么在明年它们的小宝宝有可以诞生了。 蚕宝宝_四年级作文12 　　我们书法社团有个姐姐养蚕，每次上社团她都会和我说关于蚕宝宝的事情，姐姐问我：你想养蚕吗？ 　　“不养。”我嘴上说不养，其实心里还是很想要一个蚕宝宝的，可是因为我之前问过妈妈，妈妈害怕所以不愿意我养，于是我只好回家和姥姥商量。 　　没想到姥姥立马答应我了，我激动得跳起老高，恨不能马上见到蚕宝宝。没想到第二天姐姐就把蚕宝宝给我带来了。 　　接过蚕宝宝我的心怦怦直跳，这可是我见到的真的蚕宝宝。我小心地打开盒子，睁大眼睛看它，我盯着它看了半天，发现蚕宝宝怎么不动？我紧张地问姐姐，姐姐也很紧张，我俩害怕地小声说：“会不会死了？”于是我们用桑叶轻轻地动了动它的身体，发现蚕宝宝动了一下，原来这个小家伙在睡大觉呢，害得我俩出了一身冷汗。 　　下午放学我小心翼翼地把蚕宝宝带回家，在姥姥的帮助下给她做了一个小窝。每天放学回家我都会先跑去看看蚕宝宝吃了多少桑叶，喝了多少水。没想到小家伙竟然很能吃，每天放上的桑叶都会被它吃出一个大洞，所以它长得也很快，现在我的蚕宝宝已经由刚开始的一厘米长到差不多三厘米了。 　　这是我第一次养蚕，我还不知道我的蚕宝宝啥时候能像网上资料里说的作茧自缚，啥时候小飞娥能破茧而出，我只有每天去认真仔细观察它，去发现蚕宝宝带给我的惊喜。 　　我的可爱的蚕宝宝，我对你不会只有三分钟热度，我会用心去照顾你的。 蚕宝宝_四年级作文13 　　我是蚕见蚕爱，花见花开，桑叶见了就悲哀，人见就逃跑的蚕宝宝。 　　当然你们现在看不见我，因为我还没出生呢！我现在躲在一个又小又黑又圆的小房子里。 　　这个房子真小啊！憋得喘不过气来，我要出去看看外面的世界是怎么样的。我用我的铁头功，用力一撞，房子破了，我把我的头伸了出来，然后，我用扭扭功，花了九牛二虎之力，终于爬了出来。这时，我发现我的身子黑黑的，脑袋又大大圆，我全身都是毛，我的样子像一只蚂蚁。 　　突然，我听见了“咕噜、咕噜”的声音，是哪发出来的声音呢?原来是我的肚子饿了，啊！我闻到了一股桑叶的味道，咦！我眼前那个不就是吗？我迫不及待地咬了一口，简直是人间美味啊！我用腹足抓着桑叶，张开血盆大口吃起来，我左咬咬，右咬咬，上咬咬，下咬咬，不一会儿儿桑叶就被我吃得千疮百孔，我胃口可大了，我从早吃到晚，从晚吃到早，不眠不休，所以伙伴们都说我是个吃货。 　　大概是我前几天吃的太多了，今天起来发现，我的肚子很紧，原来是我的衣服太小了，小得快要爆炸开来。我不敢吃，不敢动怕把衣服穿爆了，于是我把身子给撑起来，头抬高，哇！一直做这样的动作好累啊！我睡了一大觉，等我醒来，一看，我从黑炭公主成了白雪公主了。经过四次的蜕皮，我又变大变肥了，太糟糕了，我这样太肥了，我怎么去比健美比赛啊，我要减肥了。看，同伴们有得在跑步，有得在做仰卧起坐，还有的在做健美操。 　　下午，大事不妙，我的肚子疼的打滚，结果，我拉了几粒芝麻一样的便便。 　　过了不久，我的身体变得很黄，我的嘴竟然吐出了丝，丝不小心把我包住了。 　　10~15天左右，我从深睡中醒来，我发现，我变成了飞蛾。 　　我终于实现了，我朝思暮想的梦想。 蚕宝宝_四年级作文14 　　春天到了，我养了十条蚕。这些蚕宝宝刚从黑黑的卵里孵出来，每条都又细又瘦，不到一厘米长，只有两毫米粗，颜色灰灰的，吃一点点桑叶就不动了，看上去很脆弱。 　　没过几天，我给蚕宝宝换新桑叶时，发现有两条蚕一动也不动，而且尾巴有点变绿了。妈妈说，这两条蚕宝宝死了，于是把它们丢进了垃圾桶。我很是自责，觉得自己没有把蚕宝宝照顾好。过了两天，又陆陆续续地死了好几条蚕宝宝，妈妈把它们都丢进了茶几下的垃圾桶里，我每天给蚕宝宝换新鲜桑叶时，也把前一天的桑叶倒进这个垃圾桶。 　　十条蚕宝宝现在只剩下三条了，这三条蚕宝宝几乎整天都在呼，它们一上一下晃着脑袋吃桑叶里，就会发出“沙沙沙”的响声，像一阵小雨落在树叶上的声音，好像在说：“好吃，好吃。”它们像雨后春笋一样突飞猛长，变得又壮又胖。 　　又过了两天，我照常把旧桑叶丢进垃圾桶里，这时，我发现垃圾袋上有人灰灰的东西在蠕动，我凑近了仔细看，原来是一条蚕！我赶忙把这条蚕捡起来，跟另外三条蚕放在一起。这条垃圾桶里的蚕饿坏了，看见新鲜桑叶就看扑在上面使劲吃，什么也不管了。 　　垃圾桶里的蚕还不到另外三条蚕的一半长，瘦瘦的，但我十分佩服它，它能靠垃圾桶里的枯叶，活了两三天，生命力真顽强啊！ 　　垃圾桶里的蚕宝宝，在我的精心照料下，结出了一个漂亮的金色蚕茧，这真是生命的奇迹！ 蚕宝宝_四年级作文15 　　“丁零零”下课铃响了，同学们争先恐后地冲到生活柜边，原来他们是要去看蚕宝宝啊！ 　　还记得三年级的时候，我们班掀起了养蚕宝宝的风波。那时，我们同学还是第一次领养蚕宝宝。同学领养蚕宝宝时，都很兴奋。我们男同学女同学分为一组，每一组都有几只刚出生的小生命。 　　我们把蚕宝宝放在自己 精心设计的盒子里，然后把老师给我们的桑叶放进去。只见小巧可爱的蚕宝宝蠕动着它那白色的身躯，顺着桑叶散发出的味道，慢慢地向桑叶爬去。过了一会儿，蚕宝宝便爬到了桑叶上，在上面爬来爬去。到了中午，同学们把被吃光的桑叶拿了出来，换上了新的桑叶，蚕宝宝又爬了上去。 　　过了几天，我早早地到学校看蚕宝宝。咦！蚕宝宝不见了。哦，原来那只蚕宝宝在跟我玩捉迷藏，它躲在桑叶下面，探出了一个小脑袋，在那里东张西望。我把它身上的叶子拿开，发现它比之前更大了些。 　　不知过了多久，蚕宝宝开始吐丝了。它把丝吐在了它的身体周围，然后它在 网上面滚，试着将 网裹在它身上，可是，它失败了， 网破了。就这样，它试了好几次，终于在它身上裹了一层薄 网。隔天一早我又去看它，那时，它已经安静地待在茧里面了。 　　过了几星期，蚕宝宝在茧里面变成了蚕蛾，之后破茧而出，它在盒子里焦躁不安地到处乱爬，有时拼命地挥动翅膀，有时一丝不动，它吃的东西也不多，我们都以为它生病了，其实它并没有。就这样过了几天，它产卵了，产了好几个卵，密密麻麻的，同学们都很高兴，但是，那只蚕蛾却死了。 　　这次养蚕宝宝的经历，让我明白了蚕宝宝的“一生”。

　　 养蚕宝宝作文200字 　　前几天科学老师发给我们蚕宝宝让我们饲养。 　　我兴高采烈地把蚕工房带回到家，打开一看里面有6只蚕在吃饲料，边上放着一个放大镜，一把镊子，两根饲料，还有一张说明书。蚕宝宝可爱极了，它们在饲料上，身子一缩一伸地爬来爬去。 　　五一放长假了，正好我有时间养它们。我看蚕宝宝的家脏了，就给它们打扫房间，没有饲料就给它们添加饲料。我发现他们吃饲料后会变色，他们吃红色的饲料会变成浅红色，吃绿色的饲料会变成浅绿色，真是有些奇怪。 　　我喜爱我的蚕宝宝，我要把他们养得肥肥的，漂漂亮亮的。 　　 养蚕宝宝作文800字 　　中秋节那天，我们全家回老家过节。我看到三叔家养的小蚕白白胖胖的，大约一厘米那么长，很可爱，便萌发了养小蚕的念头。回城的时候，我们的手里便多了一盒小蚕和一袋桑叶。 　　回到家里，我和爸爸便开始为为宝宝寻找和合适的房子，鞋盒子太小，牛奶盒子太深，最后我们找来一个月饼盒子，空间、大小正合适。 　　“住房”问题刚解决，饮食问题又来了。由于桑叶又干又大，刚从冰箱里冰箱里拿出来，太凉，小蚕们根本吃不下去。没办法，我们又只好把桑叶提前从冰箱里拿出来，切成条，提前放在水里泡一泡，蚕宝宝们才算是开了“金口”，“大口大口”的吃了起来。 　　晚上，我把蚕宝宝们转移到了暖和的卧室，和它们一起进入了甜甜的梦乡。第二天早上，我打开盒盖探望蚕宝宝，发现蚕宝宝们个个都长大了一点，多的长了零点五厘米，少的也长了两三毫米，只见那片桑叶已成为了蚕宝宝们的腹中之物，被吃了个精光，只剩下了几根叶脉，蚕宝宝们正仰着头，好像正跟我要食呢。我赶紧将桑叶洗净、晾干，均匀的覆盖在蚕宝宝的身上，不一会儿，一阵细微的沙沙声传来，蚕宝宝们在尽情的进食了。先是在桑叶上咬出一个小洞，然后沿着洞的周围一圈接一圈的吃掉桑叶，就像一辆挖掘机在不停地工作。我现在终于明白“蚕食”的真实意思了。 　　又过了几天，蚕宝宝们的身体又长大了许多，但食量却比以前减少了，我心里产生了一种不详的感觉，赶紧打电话问三叔，原来它们进入了“眠”的阶段。它们一个个昂着头，静静地呆在固定的地方，就像一群雕塑一样。背上镶着两对黑黑的球状花纹，非常可爱。 　　过了大约一天一夜后，蚕宝宝们陆续“醒”过来了，它们原来那身外衣已经无法容下日益长大的躯干，于是蚕宝宝们开始蜕皮。随着身体的蠕动，不一会儿，就把皮蜕下来了。而这时，蚕宝宝们身体看上去又粗了些，长度也增加了几毫米。 　　最近几天，蚕宝宝们的食量骤然上升，妈妈只好到野外给它们采野桑叶给它们吃。而这次饱餐之后，它们就迎来了“人生”的最后阶段——作茧自缚。 　　我和妈妈把硬纸片剪成条状，均匀的半剪开口，相互插在一起，为他们做好了“格子簇”，然后细心地把它们移到“格子簇”上，而此时白白胖胖的蚕宝宝们变得瘦小起来，身体也变得金黄而透明。蚕宝宝们各自选好一块“风水宝地”，马不停蹄的开始做茧。它们身体的下部不动，头部来回摆动，丝从这边扯到那边，从那边扯到这边，寥寥“数笔”，便将蚕茧的大致轮廓“勾勒”出来，随后是加密工作。过了半天，蚕茧已经将蚕结结实实的笼罩起来，但通过蚕茧还是能看见一个黑影在不停的晃来晃去，这时候，让人不免产生一种悲壮和心痛的感觉。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蚕用“作茧自缚”的方式结束自己的一生，何其壮哉！何其伟哉！。 　　 养蚕宝宝作文600字 　　今天我可以亲自养蚕宝宝啦！我兴奋得不知怎么形容！科学老师说每天要给他们吃鲜鲜嫩嫩的桑叶，要洗干净，晾干。这可真是一项艰巨的任务啊！ 　　第一次和宝宝们接触时我可真有点害怕，心想这软绵绵的软体动物一定会冷不丁地咬我。每天放学回到家，第一件事就是把宝宝们一一喂饱，而且还要把他们的家扫得干干净净，我为了能让宝宝们有饭吃，真是费尽心思。一天，因为担心宝宝们桑叶不够吃，我在学校里到处问别人要桑叶，而同学门都舍不得给我，我只好垂头丧气地回到家里。我看着宝宝们饥饿的样子，我伤心极了，还情不自禁地掉下了眼泪，嘴里不停地嘀咕：宝宝们会不会死啊？那我怎么向科学老师交代啊？正在我愁眉不展的时候，爸爸回来了，他的手里还拿着两打包桑叶，我激动万分，啊！宝宝们终于有救啦！我迫不及待地把两包桑叶清洗了一下，然后径直拿到太阳底下晒了晒，急着喂给宝宝们吃。宝宝们扭着身子吃着桑叶，吃得津津有味，还不时发出“沙――沙――”的声音，就象春雨姑娘唱的歌似的。我真为宝宝们能逃过此劫而感到高兴。 　　从养蚕宝宝的整个过程中，我终于明白“作茧自缚”这词的最初含义了。时间过得飞快，宝宝们在我的精心照顾下，吐出了一根根雪白的细丝，作成一个个厚茧，自己在里面渐渐变成了飞蛾，最后破茧而出，留下不计其数的后代，让它们继续为人类造福。这使我不禁想起了诗人李商隐笔下的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句千古名句感人心怀的`原因。 　　养蚕的经历，不仅使我学到了许多科学知识，也让我懂得了一个深刻的道理：人的价值在于奉献自己的生命。 　　 养蚕宝宝作文600字 　　今年开春以后，奶奶养了半张蚕宝宝。 　　五月一日，劳动节那一天，奶奶去领了半张蚕种。我等奶奶把半张蚕种拿到家的时候，奶奶还没有进门，我就迎了上去。我接过奶奶手里的蚕种就往蚕房里跑。 　　来到蚕房，我迫不及待地把蚕种放在一张匾上，摊开那张纸。这时我看到那里有许许多多个小黑点，还有几条很细很细的蚕儿已经从卵里孵了出来。正在纸上慢慢地爬动。奶奶迅速走了进来。她完全不像平时那样慢了。她拿过我手中的纸，放到了一只暖炉上。 　　第二天，那一些小蚕宝宝全部孵化出来了。它们在纸上蠕动着。奶奶把一些切成米粒大小的桑叶放在小蚕的身上。那一些蚕儿很快就吃了起来。我觉得非常有趣，也抓了一把切细的桑叶撒在小蚕的身上。奶奶说：“好了，不要撒了。不能够让它们吃得太多。否则会吃坏的。”我就停止撒叶了。 　　现在它们算起来已经睡了三次了，这一些蚕已经长大了，但是离上山还差得远呢！ 　　后来的一天，我看到奶奶正要给蚕宝宝喂桑叶，想开口跟奶奶说我来帮你喂吧，可是，我看到那一些长得很大的蚕儿有一些像毛毛虫，就觉得有一点害怕，于是，对奶奶说：“这么大的蚕，我可不敢喂。”奶奶说：“真没有用，连这一些蚕都会怕！”我心里在想什么蚕宝宝呀，明明是毛毛虫嘛。 　　我再仔细观察，那蚕的身体和毛毛虫差不多，也是那样子，而且颜色也是白白的，尾部上方有一个黑色的小刺，身子下面有八只小脚。头部下面有一个黑灰色的小圆圈。蚕的背后有一节一节的线。我认真地数了几条蚕，发现它们大多数有七节。它们睡觉的姿势也和我们人不一样，它们不用躺在匾上睡，而是挺着胸抬起头就睡觉了。我看着这一些蚕宝宝的睡觉的样子非常惊讶，非常好奇。它们吃的只是桑叶，其他的不管什么全部不吃。我想这一些蚕真会挑食，以后等我长大了要改变它们的吃食的习惯，让它们能够变得什么都吃。 　　 养蚕宝宝作文400字 　　你养过蚕宝宝吗？你知道养蚕宝宝的乐趣吗？你可能不知道！ 　　前年也是暮春初夏的时候，有两千多条小生命在我家诞生了！你知道是什么吗？对，真聪明！是两千多条蚕宝宝！ 　　它们刚刚降临到这个精彩的世界时全身是黑糊糊，最可爱的是，两千多条蚕宝宝全扒在一张桑叶上，那桑叶简直不是绿的，是黑的！慢慢的蚕宝宝们长大了，身上变白了，但它们似乎没长大还是照样到处乱爬。有几只都爬到我家的地砖上了呢。 　　每只蚕宝宝都要脱三次皮，第二次的时候，最痛苦，因为那一次几乎决定了蚕宝宝们的生死，如果它们成功脱了皮，那它们今后98％能健康成长，但如果没能成功脱皮就很有可能痛死掉。 　　蚕宝宝脱皮时很难过，顿时，我的心也很难过，想想吧，在脱皮的时候，你辛辛苦苦养的蚕宝宝就很可能死在你面前，难道不让人难过吗？但脱完皮之后，你看着蚕宝宝们健康成长，那时你又会感到很有成就感。 　　同学们，你也可以养一养蚕宝宝，但不要去伤害它们，因为它们也是一条生命！也只有一次生命啊！

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的蚕宝宝-四年级作文，欢迎大家分享。 蚕宝宝-四年级作文1 　　如果能养小动物，我想养蚕宝宝。 　　因为我们家不大，特别适合养蚕宝宝。蚕宝宝就那么小小的一盒，一点也不占位子。 　　我们家附近就是东河，东河旁边有很多小桑树，桑叶一触就能摘到，所以我们家能给蚕宝宝提供足够的食物。 　　蚕宝宝不臭，一点也不臭。如果蚕宝宝的大便很多的话，那就把蚕宝宝和桑叶拿出来，把盒子里的大便倒了就行。蚕宝宝的大便干燥后就是蚕砂，还可以当药材、做枕芯呢！ 　　蚕宝宝不会像小狗一样乱串乱跑，它们都乖乖地呆在盒子里，不怕丢。 　　我小时候养的蚕宝宝只能吐出白色的丝，听说，现在可以吐出五颜六色的丝了，我好想看一看！ 　　等到蚕宝宝变成飞蛾后，我就把它养在鞋盒里，上面再扎几个小孔，那么它就可以呼吸，又不乱走。 　　妈妈，给我买吧！不贵的，一盒才35元，你的钱够的！如果我拥有了它，我一定会照顾好蚕宝宝的！ 蚕宝宝-四年级作文2 　　正值春夏交替，动植物们都开始飞快地生长。而我们家也迎来了一批小客人——蚕宝宝。 　　在这段时间里，我每天放学后的第一件事便是看一看这些小家伙：它们拖动着小小的、黑黑的身躯在桑叶上爬呀爬呀，桑叶上都是一个个像针眼般的小洞。蚕宝宝的身体一点一点地增长，没过几天，蚕宝宝们的体积比原来大了许多，身体也慢慢变白了。我仔细地数了一下，一共有十五条蚕宝宝。 　　一个周日的午后，我去看看我的蚕宝宝们。看着它们的头一昂一昂有节奏地在桑叶上摆动着，看样子它们吃得十分惬意。我突然发现少了一只蚕宝宝！它会到哪儿去了呢？我带着诸多疑问把桑叶一片一片地翻开，看到了神奇的一幕：只见它正在蜕皮，半个身子露在外面，还有半个身子依旧包在深黄色的老皮里面。蚕宝宝外面的身体蠕动着，费劲地将柔软的身躯一节一节地慢慢拖出来。 　　过了20多天，蚕宝宝陆续开始结茧了。到今天为止，算算前后一共经过了一个月差三天的时间，我家的蚕宝宝都成功结茧了。据我所知，再过数日，它们便会破茧而出，继续哺育新的小蚕宝宝。 　　蚕宝宝的生命是短暂的，但也是生生不息的，我们要珍视每一个弱小的生命！ 蚕宝宝-四年级作文3 　　今天早上，我一如既往地从冰箱里拿出新鲜的桑叶，准备喂养蚕宝宝们。 　　可是蚕宝宝们并没有像以前那样迫不及待地探出小脑袋，而是“吸”住了盒子的顶端，一动不动。我顺着阳光的照耀看盒子。呀！有的蚕宝宝四周全是细细的丝，不停地围着自己的身体四周吐丝。原来，它们已经在给自己织结茧的支架了！ 　　有些蚕宝宝还没有开始吐丝，可是它们的身体也变得又硬又黄，很少蠕动了。它们开始拒食，我把桑叶放在它们的面前，它们也对这样的美味不理不睬的。 　　中午，我继续观察结茧的蚕宝宝。发现整个盒子早已经成了“盘丝洞”，蚕宝宝的身上像是披上了一层洁白的轻纱，我不禁感叹，小小的蚕宝宝竟有如此强大的毅力！网上说，在这之后，蚕宝宝就会慢慢地把自己裹在一个椭圆形的蚕茧里，整个过程约有一天半的时间，我需要耐心的等待蚕宝宝破茧而出。 　　蚕宝宝在结茧的.过程中，不吃也不休息，为的就是能早日破茧变成飞蛾，自由地飞向天空。我觉得我们要学习蚕宝宝这种强大的毅力！不怕困难，勇于战胜遇见的困难！ 蚕宝宝-四年级作文4 　　今天，妈妈给我和妹妹带回来8只可爱的蚕宝宝。蚕宝宝是用一个巧克力盒子装起来的，所以，这个盒子就是蚕宝宝们的小天地。 　　我仔细的观察了一下蚕宝宝：他们的皮皱巴巴的，特别是头的那一块。蚕宝宝的头是灰色的，而其它的身体部位都是白色里面带点黑色。好像是一块白色的布包着蚕宝宝的身体。它们一共有14条腿，前面的腿细细的，小小的，后面的腿粗粗的，大大的。蚕宝宝们有的都2厘米了，有的才2厘米。 　　蚕宝爱吃桑叶和莴苣叶。但是如果先给它们吃桑叶再给他们吃莴苣叶的话，他们就不会再吃莴苣叶了。所以我和妹妹只给它们吃桑叶。 　　我看了一遍它们吃桑叶时的情景。它们吃桑叶的速度很快，而且它们是沿着边吃的。它们吃完一片叶子大约需要3分钟，所以它们长得很快。 　　蚕宝宝一生要睡4次，也就是要脱4次皮。睡了4次之后就会吐丝结茧，变成蛾子。啊！蚕宝宝，你为人类做的贡献太多了。我永远喜欢你。 蚕宝宝-四年级作文5 　　我的蚕有好多都快结茧了，有一条可爱的蚕会跳一种空中舞蹈呢！ 　　我先把它放在一片桑叶上，发现它吐丝了，就小心翼翼地把那根丝拉起来，蚕宝宝随着丝飞到了半空，桑叶也跟着蚕宝宝吊在了空中，这只蚕宝宝居然还有心情吃桑叶，难道它很饿？我想如果是换成别的蚕宝宝，恐怕早已吓得魂飞魄散了吧？我真服了这条蚕宝宝。 　　我把会跳空中舞蹈的蚕宝宝放进了专属它的小房间，又拿出一颗已经结好的茧来玩，一不小心把它掉到了桌子上去，那茧突然动了一下，吓了我一大跳，也许它是不满我打扰了它的美梦吧？正当我要把它放回它的房间时，我发现从茧里滴出了一滴有点黄的水，我想这是什么？会不会把它弄受伤了呀？还是星期一去问问科学老师吧！这时，我才发现它的房间湿透了，我疑惑极了，也只好让它和另一只蚕宝宝一起住。 　　等我的超级老爸回来的时候，我连忙向他请教：这茧里怎么会有水？超级老爸马上回答了一大通我听不大懂的东东，但有一句我能听懂，蚕宝宝会撒尿。哈哈哈，真是太搞笑了！ 　　这就是我可爱又有趣的蚕宝宝，你喜欢蚕宝宝吗？ 蚕宝宝-四年级作文6 　　春天来了，我的蚕宝宝要出世了。可是，我没有打桑叶，这样会让蚕宝宝饿死的。于是，我便让奶奶去打桑叶，就这样在没有桑叶的情况下它们依然探出那小巧玲珑的头和那瘦小的身子往外看。 　　乍一看，它们的壳犹如米粒般大小，各个不足1厘米，简直就是一个迷你家族。 　　虽然没有桑叶，但他们依然活得自由自在，就靠着那股顽强的毅力维持着自己的生命。 　　这一天，我放学比较早，忙去学校周边寻找桑叶，终于功夫不负有心人，我找到了，那时我心里别提多高兴了。脑子里想着如果我的蚕宝宝们吃到了桑叶会不会感谢我呢？于是，我的脑子里浮现出了各种画面，它们好像在说：“谢谢你，我们有吃的了。你看，它们送我一大束鲜花，多美呀！” 　　就这样，蚕宝宝们终于吃上了美味的佳肴。你看。它们一个个长得多壮啊！第二天起来，我发现它们变得又白又胖，我想一定是昨夜吃多了，看来在我的精心照料下，它们一定会茁壮成长。 蚕宝宝-四年级作文7 　　今天，老师说要写蚕宝宝的察日记。 　　下午，我特地向别人讨了一条蚕宝宝养，好写日记。我回家后先拿了桑叶给蚕宝宝吃。只见蚕宝宝先用脚固定位置，尾巴像一个固定器夹紧桑叶，嘴巴像锋利的小刀片把桑叶一点点一点点的啃食掉。蚕宝宝身上白一块、黑一块，好像是穿上了一件花衣服；它有16只脚，脚旁边有一条条丝，就像古代用的绑腿一样；一个大鼻子在头的中间，似乎是一个舞台上滑稽的小丑在给大家表演节目。蚕宝宝的尾巴上有一根竖着的肉，只要一碰，蚕宝宝就会动来动去，可好玩了！蚕宝宝吃桑叶时的时候会发出“沙沙沙”的声音就像春雨落下来的声音可好听了！蚕宝宝被我取了一个响亮的名字，叫做：调皮蛋。因为我把桑叶整齐的放在盒子里让它吃。可它不但不吃还钻到桑叶底下把桑叶翻了过来，害我又得再弄一遍。我刚放回去它又把桑叶翻过来压在自己身上。我有了经验，就把一片桑叶盖在蚕宝宝身上，它才罢休。你说它调皮吗？对了，它睡觉时头仰的高高的，很是骄傲，而且时常想从盒子里爬出来，可都被我发现了，并惩罚了它！ 　　蚕宝宝真有趣啊！ 蚕宝宝-四年级作文8 　　今天，我和妈妈一起去外婆家。刚到门口，就看见哥哥抱着一个箱子，手里还拽着几片绿色的叶子，一副高兴又神秘的样子。我好奇的跑过去问哥哥这在干什么。“我在养蚕宝宝呢！”哥哥得意地说。我连忙凑过去看，只见箱子上铺着几片绿叶，上面有几条黑黝黝的小虫在蠕动，有几条还不停地吃着绿叶。哥哥说：“这叶子是桑叶，刚刚采摘的。”边说边把新鲜的桑叶放进箱子里，后用牙签把一些蚕宝宝挑到桑叶上。这时我看见哥哥身边有一包东西包裹的严严实实。我打开那包东西一看，原来里面是蚕籽，还有几条宝宝正从咬破的蚕籽里使劲地往外钻，那些已钻出的蚕宝宝仰着头张望，哥哥看见了，就拿着牙签小心翼翼地把那一条一条的蚕给挑到箱子里。 　　那蚕宝宝吃桑叶十分有意思，吃吃这儿，有吃吃那儿，把一张好好的桑叶吃成各种形状：有的被吃穿了一个洞，有的被吃得像一张地图，有时被吃成了碎片。要不及时去换桑叶的话，恐怕他们连桑叶茎也会吃。 　　哥哥告诉我，一个多月后，那蚕宝宝就会变成全身雪白，比现在黑乎乎的样子要好看多了，而且那时的蚕是白色的胖胖的身体，扭来扭去非常有趣，而且那时的蚕宝宝吃得多，边吃边还会发出轻微的“沙沙”的响声呢！ 　　蚕宝宝真的好可爱！ 蚕宝宝-四年级作文9 　　爷爷奶奶家每年都会养蚕，今年也一样。 　　蚕宝宝还没破壳的时候壳是黑色的。蚕宝宝像孵小鸡一样，等到温度适合的时候，蚕宝宝自己会把壳咬破，从里面爬出来。出来后它的壳就成了白颜色。 　　刚刚出生的蚕宝宝需要吃嫩嫩的桑叶，而且必须切碎再喂给它们吃，每片都有好多的蚕宝宝爬上来吃。 　　蚕宝宝的全身分为：头、胸、腹部三个部分组成。它整个头部都嘴巴最明显，它还有软软的身体像棉花糖一样，摸起来可舒服了。它的腹部有好多个小脚丫，脚丫上还有小吸盘呢！这样它们在叶子上爬动就不会摔跤了。 　　蚕宝宝的成长分为四个阶段，每过一个阶段它就会长大一点，它越长越大、越长越长、 越长越白，过了第四个阶段蚕宝宝就开始吐丝了，把自己包裹起来，这样就成了一个蚕茧。 　　爷爷告诉我：蚕茧里面的蚕蛹是可以吃的，营养价值非常高。 　　奶奶告诉我：蚕茧外面白色的丝可以做成蚕丝被，而且特别暖和。 　　我特别喜欢蚕宝宝，我会喂桑叶给它们吃，我觉得它们可伟大了。 蚕宝宝-四年级作文10 　　相信大家一定都认识蚕宝宝吧！因为二年级时我们都观察过。 　　拿到蚕宝宝的第一天，我就买了一些桑叶喂给它们吃。只见它们鼓起了小嘴巴，白白的身子一弯一曲地向新鲜的桑叶快速地爬去。一只又大又肥的蚕宝宝把同伴给挤到后面去了。一只又长又瘦的蚕宝宝也不甘示弱，猛地向前“冲去”。那肥肥的蚕宝宝几口就把叶子吃了一半，后来，所有的蚕宝宝全拥了上来。 　　第二天，我发现蚕宝宝都长胖了一些，都显得肥嘟嘟的。它们的身体看起来软软的，我忍不住摸了一下，感到又软又凉。没过几天，桑叶就被全吃完了。我赶紧又去买了一大堆桑叶。 　　过了几天，它们在盒子的一角织起了“布”来。只见它们的头扭来扭去，嘴里吐着又细又长的丝。 　　过了几天，它们结了茧子，安了自己的家，有白色的，也有黄色的。看来，我把它们养育得还不错！这让我心里美滋滋的。我能感觉到它们变成蛹之后正在呼呼地睡大觉呢！ 　　又过了一些日子，茧子开了个小窗。原来是茧子变成飞蛾咬破了洞，想钻出来了。飞蛾们产下一个一个卵，便死去了。 　　“春蚕到死，丝方尽”，蚕宝宝无私奉献的一生值得我们学习！ 蚕宝宝-四年级作文11 　　几周前，好友送给我5只蚕宝宝，别提我有多兴奋了。 　　一回到家，我马上给蚕宝宝折了个又大又宽的纸盒子窝，还铺上了厚厚的桑叶毯子，让它们舒舒服服地躺在上面。只见它们个个都有三四厘米长，像一只只白色的毛毛虫，好可爱哦！原来蚕宝宝真是馋宝宝呀！每只都张大嘴巴津津有味地吃着桑叶，黑黑的眼睛滴溜溜的转动着，像是在打量着我。又白又长的身体扭动着，一圈一圈地匍匐前进，一下子桑叶就被吃光了。 　　自从养了蚕宝宝之后，我每天放学后的第一件事情就是喂它们吃桑叶。你们知道吗？我和蚕宝宝之间还发生过一件趣事，为了调查调查蚕宝宝的嗅觉灵不灵敏，我故意拿了一片又绿又大的假桑叶放在它们面前，可是它们都扭过头去看也不看，转身就去吃真的桑叶。我在旁边哈哈大笑，真是聪明的蚕宝宝呀！ 　　我很喜欢我的蚕宝宝，它们是我的好朋友，我要陪着它们一起长大，一起等到它们破茧成蝶的那一天！ 蚕宝宝-四年级作文12 　　一进门，我把书包一放，将黄帽一丢，整理作业啦！“数学作业——好了！英语——不明，语文——不详。”“看书！”我随手抽出一本书，开始阅读啦！ 　　这时，有个同学拿着一个盒子走了进来，我往盒子里一瞅——蚕宝宝！ 　　我的眼球立刻被它吸引了，赶紧放下了书，开始观察它。它一副白白的长身子，跟一小段白面条似的，在头的底端，有一个小小的棕色的小圆头，上面有一双黑色的小眼，两个弯弯的小嘴正在蚕食着桑叶。 　　吃桑叶时，它的头跟捣蒜泥似的一直上下点头，好像在称赞桑叶的美味。它的吃法有所不同，像画弧线似的从上到下，从上到下……很快，它将桑叶吃出了一条长长的“隧道”。这条“隧道”的尽头是圆的，而且隧道两边凹凸不平，就像一个身穿白衣服的工人正在挖一个大矿洞呢。 　　不知不觉，我的头都出汗了，而蚕宝宝还在悠闲地吃着，看来蚕的慢性子还是无人可比的。 蚕宝宝-四年级作文13 　　有一年我家里养了许多蚕(cán)宝宝，听妈妈说足足有三千只。 　　蚕宝宝刚孵(fū)出来时像蚂蚁一样又黑又小，要凑(còu)得很近才能看清楚。它们不停长大，脱壳，反复几次以后，它们就变得白白胖胖的，跟我的小拇指差不多粗。 　　我每天都跟妈妈一起去采桑叶来喂它们。把桑叶铺在架子上，蚕宝宝蠕(rú)动软绵绵的身子来吃，头从上到下快速移动。不一会儿，叶子就被啃(kěn)出一个大缺口。三千只蚕一起吃，沙沙的声音此起彼伏，像一支乐队在演奏。 　　有时，妈妈会放几只蚕宝宝在我手心，它们在我手里翻滚，软软的身体让人痒痒的，忍不住把手心往下翻。哪知它们的脚像吸盘一样吸在我的手上，还倒挂在我手心上走，真是飞檐(yán)走壁的高手。 　　到了吐丝的时候，外公做的小格子不够它们住，它们有的爬到墙角，有的竟然钻进我的鞋子里。几天以后，客厅的各个角落都能发现一个个或白或黄的蚕茧(jiǎn)，收集起来堆成了一座小山呢! 蚕宝宝-四年级作文14 　　每天早上，我和妈妈都要去给我的蚕宝宝采桑叶。蚕宝宝已经有半个月大了，按蚕的说法大概是20岁左右。这时候的它们很贪吃，所以我们不得不每天给蚕宝宝采桑叶。 　　我差不多养了有30多条蚕宝宝，它们个个白白胖胖。虽然妈妈觉得它们看起来很肉麻，但我觉得它们都很可爱，浑身白色，像穿了一件羽衣，十分漂亮。 　　它们食量惊人。每天，蚕宝宝都要吃掉许多桑叶，晚上都能听到他们“咔嚓咔嚓”啃桑叶的声响。早上一醒来，就只能看到一些吃剩的残渣了。几天后，我们家的库存就被蚕宝宝吃得“弹尽粮绝”了，好在爷爷帮我找到了几棵桑树，蚕宝宝才得以存活。 　　每天，我都要给蚕宝宝除沙。蚕宝宝吃的多，拉的也多，一粒粒黑褐色的蚕沙像石头一样硬。我用镊子把蚕宝宝从纸箱里轻轻地夹出来，用鹅毛把桑叶残渣和蚕沙刷掉，再在纸箱里铺了一层桑叶，最后把蚕宝宝放回去。 　　我觉得养蚕就像攀岩，每一步都充满挑战，我十分喜欢我的蚕宝宝。 蚕宝宝-四年级作文15 　　我相信大家也会养过一些自己心爱的动物吧 ！而我却喜欢养蚕宝宝，下面就让我来给大家介绍一下我的蚕宝宝的一些成长指南吧！ 　　就在前个星期的科学课上，老师给了一张买蚕表给我们填，我也想老师买了一份蚕，到了今个星期一早上终于到了，我一打开装蚕卵的里，就发现蚕卵里面的蚕宝宝已经孵化出来了，还在那片小桑叶上到处乱爬，真是淘气极了小蚕的样子非常可爱，但是由于是刚刚出生的小蚕，所以，这些蚕的外形是非常小的，刚刚出生的一龄蚕被称为“蚁蚕”。经过两到三小时就会开始吃桑叶。蚁蚕吃的是嫩桑叶，并吃的很少。所以，嫩叶无需备太多。脱皮一次后就可以该吃老叶。 　　蚕睡觉的时候头腹部昂起，不吃不动，好像睡着了似的，这样称为“眠”。眼中的蚕，外表看似不动，身内却进行着脱皮的准备，蚕脱去旧皮后，蚕的生长又会进入到了一个新龄期。蚕不动不是死亡，而是在进行脱皮的准备。 　　我的蚕特别的爱动来动去，而不像我们班级有些人的蚕一样一动不动，大家也只到养蚕要用桑叶喂食，蚕吃桑叶的时候就像个饿鬼，不断地快速上下来回慢慢地磨下来慢慢吃。 　　这就是我的蚕宝宝的一些介绍，大家如果有兴趣的话就可以向老师买。

1我的蚕已经比较大了，食桑也比较快了，我非常高兴。突然我看见最小的彩蚕在脱嘴壳。原来一片桑叶就够一盒蚕吃，现在必须要两片才行，白蚕总是比彩蚕要大一点。今天我给两盒蚕各放了一片半的桑叶，到了下午我再去看，彩蚕吃了还剩半片，而白蚕吃的就只剩下叶脉了。2 啊!我有蚕子了!回到家里,我急忙把向同学要来的蚕子用卫生纸(主要是为了保暖)小心翼翼地包起来。然后,我要做的就是等待小蚕宝宝的出世。一天、两天过去了,蚕宝宝陆续地从蚕子里出来,我将它们小心地放入纸盒里。蚕宝宝出生不久就要吃东西了,我把刚摘来的嫩桑叶均匀地铺在纸盒

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的养蚕四年级作文，欢迎大家分享。 养蚕四年级作文1 　　星期二，老师布置了一个对男生来说有趣，而对某些女生来说可怕的作业，那就是——养蚕。 　　下午最后一节科学课，老师把蚕卵发下来，我非常兴奋，用我那干净的小手，轻轻地摸了摸它们的身体。哇！它们好像一个个还没出生的小宝宝。这时，老师大声说道：“把蚕卵收好！下课！” 　　放学后，我小心翼翼的把蚕卵带回家。我告诉妈妈这是一项作业，于是妈妈开始陪我一起养蚕。 　　第二天，我一早起来就跑到蚕卵前发现小蚕出来了。可是，我还没有桑叶啊！我该怎么办？我的小蚕很快就会被饿死的。当时我很着急。突然，我看见几只蚕，正在吃桑叶渣呢！于是我坚强的心灵告诉我，你一定可以找到桑叶，加油！这时，我看了一眼表，尖叫道：“天哪，迟到了！”我飞奔出家门，喘了几口气。又接着跑，一口气跑到了班车站点儿。路上，我像一匹跑得非常快的骏马！ 　　在学校，我向同学要了一片超级大的桑叶。放学后，我冲进家门急忙把桑叶放进蚕窝里。 　　过了几天，我发现我的小蚕长大了好多。已经由蚁蚕变成了三零蚕了。哇！它们吃的好快呀，桑叶又要被吃光了。我心里暗暗地想：“如果，桑叶真的被吃光了，那它们不就饿死了。不行，我得赶紧想个办法。”就在这时，妈妈说：“我向小朋友要了一些桑叶，明天你带回来。”第二天，我取了桑叶，回家就给蚕换上了新叶子。 　　又过了几天，我再去给大蚕换桑叶的时候，我突然发现不用换了。你们一定想知道为什么吧？因为，它们结茧了。 　　接下来的日子，我会继续观察蚕的变化，认真记录它们生长的过程。 养蚕四年级作文2 　　一天，妈妈下班回到了家，手里拿着一个盒子，我好奇地问：“妈妈，你手里捧着的是什么啊？”妈妈听了，神秘地笑了笑，说：“你打开它看一看就知道里面是什么了。”我兴奋地打开盒子，原来，盒子里面有许许多多的蚕卵，我高兴极了，大叫一声：“太好了！”可是，又怎么养呢？妈妈说：“你用水喷一下蚕卵，让它有充足的水分，记得还要每天观察，也许过上几天小蚕就可以生出来了。” 　　我按照妈妈说的方法来做，果然过了几天，我再次看了看我的蚕卵的时候，居然发现有条黑色的东西在动，我马上把妈妈叫来，她一看，说：“这个就是蚕宝宝了吧？”我说：“也许是吧。”因为我和妈妈都没有想到小蚕一生出来是这个颜色的。我和妈妈赶紧买了好多新鲜的桑叶放进去，好让它们吃得饱饱的，快快长大。 　　一个星期过去了，小盒子里已经有很多小蚕，可不知道为什么，有些小蚕可能因为营养不良而死去。很快，小盒子里只有五条小蚕了，可我并不放弃，我要努力地把这五条小蚕养好。见到旧的叶子有点干了，我就马上把新的叶子换上，见到小盒子有点脏了，我就马上把小盒子洗干净。 　　从妈妈把小蚕拿回来到现在已经有十多天了，这些小蚕被我养得又白又胖的。妈妈见到我把小蚕养得这么好，也禁不住连声表扬。 　　我现在每天看见这些小蚕，我的心里都是甜滋滋的。 养蚕四年级作文3 　　“春蚕到死丝方尽”，为了探究蚕的奥秘，我与家人决定养一次蚕，与蚕来一次亲密接触。 　　首先我看到的是一堆黑色的圆粒，那就是蚕卵。我们把它放在一个敞口的小盒子里。不久，蚕孵化出来了，小小的，黑黑的，像一条条黑小辫子。除了头有些白以外，其余全是黑的。又过了几天，蚕宝宝变得白了，可以明显看出，蚕的嘴巴是黑圆点，在黑圆点的下面，是两个小牙儿，蚕就是靠这两个小牙儿吃桑叶的。再过几天，蚕就要蜕皮了。蚕在蜕皮前不吃不喝，我还以为蚕生病了呢。蚕蜕皮时，蚕的末尾会出现两层皮，随后一层皮会自动蜕下，另一层皮不会动。蜕完皮后，蚕又开始大吃大喝起来。蜕完皮的蚕，越来越白，尾部的尖儿慢慢地立起来了。 　　随着蚕越来越大，它的饭量越来越大，拉的蚕沙（大便）就越来越大块。现在的蚕，应该是三龄蚕或者是四龄蚕了。身体变得雪白，嘴巴变平了，更好地吃到桑叶。尾部的尖儿立的很直。据说蚕每个部分产生的东西都很珍贵。蚕吐出的丝可以织成蚕丝被，可以给人温暖。蚕的大便是中药，熬药、煮汤、做菜都可以。而且蚕在古人的手中就已经是个“宝”了，因此也出了许多描写蚕的诗，其中“春蚕到死丝方尽”就是一个典型。 　　蚕，在我们的心目中是萌萌哒类型的，它全身都是宝。希望我们大家能够手牵手，一起保护蚕，保护动物。 养蚕四年级作文4 　　我们学习了《蚕姑娘》这一课后，老师给了我们一些蚕宝宝让我们养，我高高兴兴地拿回家，用一个大大的纸盒子把它们装起来，放在桌上，一数，正好十八条。我在家做了一个钩子，捆扎在一根长长的竹竿上，带到院子里的桑树下，钩了许多桑叶。我拿回家给它们吃了很多片桑叶，又把剩下的桑叶用湿毛巾裹上放入冰箱。我每天一回家就给它们喂许多吃的，并观察它们的生长情况。 　　蚕宝宝肚子的前面有六条又细又小的腿，肚子上没有腿，肚子的后面还有一些比前面大一些的腿。蚕宝宝就是靠前面的六条腿把桑叶夹住，嘴巴像一个小挖土机一样，把叶子往嘴巴里挖，不一会，一片桑叶就被它挖了一个月牙形的坑。蚕宝宝不停地吃，然后几次脱下皮后不到两个星期，它就变得像我的小手指一样粗了。三个星期后，有一些蚕宝宝就开始找到盒子的角落，开始吐丝结茧了。之后的几天，陆陆续续的又有一些蚕宝宝结茧了，直到最后所有的蚕宝宝都结了茧，它们的茧子有的是金黄色的，有的是淡黄色的，有的是淡淡的青绿色的，最多的是白色的。 　　又过了一个多星期，茧子破了，飞出一只只白白胖胖的蛾姑娘，她们并不急着飞走，听说她们是要等产下卵后再走。 　　看着这些白白胖胖的蛾姑娘，我很有成就感，心里高兴极了，对蚕的生长过程也有了很深的了解。这次养蚕太有意义了！ 养蚕四年级作文5 　　小表妹给了我一片桑叶，上面懒洋洋地躺着两只蚕宝宝，我开心极了，赶紧找来了一个盒子，把蚕宝宝们放进去，我想：一片桑叶可以让它们吃一天了吧。现实和想象却截然不同，原来它们是吃货呢！没过多久，那一片桑叶就只剩下它们不吃的残渣了。我只好去家附近的公园里找来一些新鲜的桑叶喂给它们吃。 　　它们到底是怎样吃东西的呢？小小的个头能吃得这么快，为了弄明白这个原因，放完桑叶后我没有盖上盖子，仔仔细细地蹲在一边观察起来，只见它们慢慢地在桑叶上爬着，而头却时不时高高地抬起来，嘴角飞快地蠕动着，桑叶不一会儿就被咬出了一个洞，看来它们吃货的称号果然名不虚传。 　　第二天，盒子里又只剩下残渣，还留下了一些黑色的小东西，估计是它们排的便便了。我还是像第一天一样摘来几片小桑叶，本想把蚕宝宝们放到新鲜的桑叶上，再将残渣和黑便便倒掉，可蚕宝宝们偏偏粘在一片残渣上，我只好把那片残渣先放一边，把其它的倒掉，接下来的任务更加艰难了，因为要不伤到蚕宝宝又要让它们到新叶上可不容易，我轻轻地捏着一只，小心翼翼地拔，可是它们一动也不动，我只好去请教妈妈了，妈妈说：“这还不容易，只要把残渣放到新叶上，蚕想吃新叶的时候，自己就会爬过去了，你再把残渣拿走不就行了吗？”我照样子做了，蚕宝宝的确慢慢地爬到了新叶上了，可尾部还是紧粘着残渣，我又费了好大功夫才把它弄下来。 　　看来，养蚕并不是很容易的。 养蚕四年级作文6 　　今年3月18日，学校要求同学们亲自养蚕宝宝，个个兴奋得不知怎么形容。我们每个人都从学校领到了20多只小蚕和一包桑树叶，拿回家和爸妈一起饲养。 　　回到家，我小心翼翼地捧着像雪一样白蚕宝宝，用木盒子给它们建了个新家。蚕宝宝们的身子软绵绵的，爬来爬来，可爱极了。每天放学，我抽空精心地喂它们。先将鲜嫩桑叶洗干净凉干，再把它撒成小碎片，然后撒在小蚕身上。只见小蚕从叶片下面爬到叶子上面，这时叶片逐渐变小，小蚕的身体渐渐变大。它们毎过几天要脱一层皮，蚕宝宝们不分昼夜沙沙地吃着桑叶，不停成长着。20只蚕可能吃了，学校发的一袋子桑叶很快就吃完了。爸爸先后两次在淘宝上买了桑叶，它们吃的多长的也快。一厘米，二厘米……直到有一天它胖胖的，大大的，身子乳白发亮时变懒了。这期间有几次，我拿着桑叶放在它们嘴边，它们也不动，我非常担心，嘴里不停地嘀咕：蚕宝宝们不会是死了吧？我怎么向老师交代啊？我有些愁眉不展。这时，看到科学王老师在微信中说：“蚕要经过五次脱皮，才能长成熟，脱皮时不吃蚕叶。成了五龄蚕以后，就要吐丝结茧了”，我这才放下心来。不久，我发现蚕宝宝一个接一个在“房子”的角落里吐出许多丝来，它们越吐越多，越吐越密把自己严严地裹在里面，身体也渐渐缩小，形成一个椭圆形厚厚的白色蚕茧。 　　它们在蚕茧里变成了蛹，又过了几天蛹变成了蛾，破茧而出。这些飞蛾交尾后，产下了很多卵，我将蚕卵仔细收起来，等明年春天再养。 　　通过一个多月的养蚕，使我了解蚕的一生是无私的，真是“春蚕到死丝方尽”啊！ 养蚕四年级作文7 　　人们说“蚕到死丝方尽”。你们知道蚕的一生吗？听我缓缓道来。 　　一天，小米妈妈送了我一些蚕。我打开盒子，不禁吓了一跳：一群黑乎乎的蚕宝宝抱成一团，津津有味地吃着嫩绿的桑叶，可爱极了！回到家里，我将爸爸从乡下摘来的桑叶小翼翼地取来，正准备把放入盒子中的时候，想到施老师说过：蚕不能吃有水的桑叶，不然就会拉肚子导致死亡。我赶紧将桑叶用纸巾擦干。接着，我把桑放入养蚕的盒子，把别的桑叶放入冰箱。过了两三天，当我把盒子开，惊喜地发现那几只蚕不是"小黑"，而是"小白"了！可是，那一粒粒罴黑的、核桃形的东西是什么？听爸爸妈妈说，这是蚕的屎，又名蚕沙。它的作可大了！小时候，我还睡过蚕沙枕头呢！因为它有吸汗作用，听说还可以做药呢！ 　　关于这些家伙，还有过许多趣事呢！一天，我发现一只白胖胖的蚕横行霸道，在别的蚕身上爬来爬去。我看见了，不禁哈哈大笑，将那只蚕放到了角落。 　　随着蚕越来越大，需要的桑叶也越来越多。施老师说过：人要一日三餐，蚕也要一日三餐。由于我们白天不在家，所以我们每天一早都抓一大把桑叶放进盒子里，让它们吃个够，吃个饱。一天，我看盒子里有许多皮，那是什么呢？施老师告诉我说，这就是蚕蜕的皮。 　　日复一日，过了半个月左右，蚕变得发黄发亮，整天在盒子的角落将头摇来摇去。这时，我知道蚕要"上山"了！他们要开始结茧了。一个个茧从开始透明到最后变成一个个白白的、圆圆的，摸上去有一种软软的感觉。这个茧可以做成蚕丝被，每年冬天，我总要盖蚕丝被。因为既保暖，又柔软，十分舒服。 　　请问你们与蚕有什么故事吗？快跟我说一说吧！ 养蚕四年级作文8 　　前几天，小组长分给了我几条蚕宝宝。这些蚕宝宝白花花的.像肉虫一样，一拱一拱的，让人有点恶心。可这是老师布置的一个实践活动，没办法，我只得硬着头皮收留它们了。但是接触的时间长了，便日久生情，觉得它们还挺可爱的，渐渐地喜欢上了它们。 　　每天，我都要观察这些蚕宝宝的变化。突然，我发现它们的每一节腹部的下方都有一个小黑点。“这是什么？”我问妈妈。可是妈妈也不知道，我只好上网求助了。原来小黑点就是蚕的气门，蚕没有固定的体温，它的体温会随着周围的气温的高低而变化的。在蚕的身体两侧，有许多的气门。周围的气温一旦发生变化，它就借开关气门的方法来调节体温，让身体的温度适应周围的环境。怪不得我摸着它们，感觉它们的身体总是凉凉的。 　　蚕宝宝越来越大，每次换桑叶时都要花好多的功夫，让它们离开那些已经枯萎了的桑叶还真是费力。它们的脚牢牢地粘在桑叶上，尾巴也像个夹子一样，使劲地夹着，不肯离开。这又是为什么呢？它们难道舍不得离开枯萎的桑叶，还是没有安全感呢？我只能自己又去寻找答案了。原来每条蚕有八双脚，前三节就是攀高用的，而后五节就像圆圆的小吸盘，可以牢牢地吸附桑叶或者任何东西，使自己不会从上面掉落下来。“原来它们是在保护自己呀！”我不禁感叹道。 　　小小的蚕也有这么多的学问，这真是学海浩瀚无涯啊。这次实践活动真是让我大开眼界了。 养蚕四年级作文9 　　最近，科学课有个作业：养蚕。我兴高采烈地回到家，打开盒子数了数：一、二、三…………六、七，一共有七条。嘿嘿，我数着数着，便想起了七个小矮人的故事，既然七个小矮人有自己的名字，那这几条蚕宝宝也该有它们的名字吧！于是，我就这蚕宝宝取了一些有趣的名字。第一条吃得多吃得快，就叫“贪吃鬼”；第二条我每次看它都在睡觉，就叫“小懒虫”；第三条背上有斑纹，就叫“斑马纹”；第四条很好动，就叫“小淘气”；第五条让我想起可爱的小黄人，就叫“小黄蚕”；第六条只要我来看它，就抬头用疑惑的眼神看着我，就叫“小问号”；最后一条背上黑黑的，就叫“黑暗使者”吧。 　　后来，我发现每条蚕宝宝背上都有一根刺，我不知道为什么。查了资料才知道，刺尖的是雄性，刺圆的是雌性。我数了数，有两条雄性的，五条是雌性的。 　　蚕吃桑叶时，不仔细看发现不了什么，但近看的时候，我发现蚕吃桑叶是有规律的：从左向右吃，重复九到十二次，向前爬两下，继续吃。最让我吃惊的是，这些蚕吃完桑叶就休息，而且它们休息时竟然把头一抬，至少坚持一到两分钟，最多能坚持四到五分钟。 　　观察了蚕，我突然觉得，蚕对我而言还是挺神秘的，我迫不及待的想看见蚕蜕皮的样子。 养蚕四年级作文10 　　今年春天，五只蚁蚕宝宝扭动着黑黑的身体，仰着脑袋，脚轻轻地晃动着，好像在说：“饿死我了！饿死我了！”我拿来几片桑叶，放在蚁蚕宝宝的面前。它们慢慢地爬上桑叶，然后争先恐后地吃了起来。我发现蚁蚕宝宝吃桑叶的轨迹都是半圆形。几分钟后，蚁蚕宝宝们就把桑叶吃得只剩下叶柄了，黑黑的身体里也隐约透着一点淡绿色，真是一群“小吃货”！ 　　一天，我发现一只蚁蚕宝宝蜷缩着身子，尾部不停地晃动。它是不是生病了呢？它是不是吃了凉凉的桑叶要死了呢？……无数种猜测涌上我的心头。 　　我赶紧去问妈妈：“妈妈，快来看这只蚁蚕宝宝，它好像要死了！”“我也不知道是怎么回事。”妈妈看了后，摇了摇头。 　　我急得像热锅上的蚂蚁，真想为这只蚁蚕宝宝寻找一条“生路”。是不是它嫌桑叶不够新鲜呢？想到这，我小心翼翼地把蚁蚕宝宝捏起来，轻轻地放到一片又大又新鲜的桑叶上。可是蚁蚕宝宝连看都不看一眼那片桑叶，就像一块木头似地僵在原地。 　　“别再摆弄它了，快给我去写作业！”妈妈震耳欲聋的声音传入我的耳朵。我灰溜溜地逃进书房，心却在给蚁蚕宝宝祈祷：“蚁蚕宝宝，你可别一命呜呼了呀！”我心不在焉地写着作业，偷偷听着妈妈和爸爸的对话。“要不，把这只蚁蚕扔了吧！”“先别扔，要扔也让她自己扔。” 　　我借着喝水的机会，偷偷瞄了一眼蚕盒，看里面有什么动静。眼尖的我发现桑叶上竟多了一件“黑外套”。“妈妈，快来看！”我大叫着。妈妈和爸爸都跑了过来。 　　妈妈不好意思地笑着说：“原来蚕蜕皮了！幸好你坚持了一下，不然就残害了一条小生命呢！” 　　这只蚁蚕宝宝又变得活泼了起来，它又可以和其他的小伙伴一起玩耍了。我真希望它们快些结茧，变成蚕蛾，产下一颗颗蚕卵！ 养蚕四年级作文11 　　春暖花开，一切都是新的气象，一路上我怀着无比雀跃的心去奶奶家度周末。走着走着路边一棵长满嫩叶的的桑树吸引了我，让我不禁想起了去年养的蚕宝宝，经过了一个冬天，不知它们现在怎样了。 　　晚上回到家，我迫不及待地打开装着蚕茧的盒子，真是不看不知道，一看吓一跳，咱家那一群不起眼的小家伙正在盒子里懒洋洋地蠕动着，针一样细的小蚕只有2~3毫米长，全身黑不溜湫的，活像一群灰姑娘。40多条蚕可把我们吓坏了，一点准备都没有，我和妈妈急得直冒汗。 　　没有桑叶，会不会饿死，这么多条小生命可不能毁了？我急得直嘀咕。赶紧查电脑，还好，原来莴苣的叶子也能填饱蚕的小肚子，正好家里有一棵莴苣，我顿时松了一口气。 　　只见我和妈妈全副武装，放大镜、刷子、手电筒摆了一桌子。“这里有一条。”“小心点，别把那条落了！”我拿着手电筒仔细地搜寻着蚕宝宝，妈妈手拿刷子小心翼翼地把蚕扫进它们的“小房子”里，然后又盖上“地毯"——白菜叶，盛上食物——莴苣叶。 　　这时一条小蚕已经开始晚宴啦，真会享受啊！看着它们懒洋洋地样子我感到了一种责任感，我仿佛就是这“小王国”的“国王”，我一定会好好喂养我的“子民”的哦。 　　看着这群灰姑娘贪吃的样子，我忽然想到：等它们稍微长大一点，我应该分一些同学们，使他们也能知道养蚕的快乐，收获的喜悦！ 养蚕四年级作文12 　　这学期，科学老师给我们布置了一项有趣的任务——观察蚕的一生。 　　星期五的下午，我迫不及待地来到学校旁买蚕。这里的蚕有黑色的、有黄色的，还有白色的，我买了五条小白蚕。回到家，我把它们放进一个盒子里，小白蚕举头望望我，似乎在说：“主人，我饿了，我饿了。”我连忙拿来几片桑叶给这些小家伙，只见它们缓缓地蠕动着身子，爬到桑叶前津津有味地吃了起来。 　　几天过去了，我去看蚕，蚕宝宝变得又白又胖，桑叶已经被啃了好几个洞，盒子里也多了许多黑色的小颗粒，妈妈说：“这是蚕的粪便。”我把小颗粒清理掉，再放上几片新鲜的桑叶。我轻轻地摸了摸蚕，软软的，好舒服呀！又过了几天，蚕变得又白又亮，一动不动地睡在桑叶上，这时我急了，心想：“蚕宝宝是不是生病了，为什么不动呢？”带着疑问我连忙上网查资料，这下可找到了原因，原来蚕经过五次脱皮以后就停止吃东西了，爬到桑簇上做茧。之后，它们会爬到盒子里的一个角落，吐出丝儿来，变成了茧。茧是椭圆形的，雪白雪白的，像一枚枚小小的鸽子蛋，可漂亮了！蚕茧里的蚕一声也不响，过上好几天，茧子开了窗，变成了美丽的蛾姑娘。 　　通过观察蚕的一生，我知道了蚕为人类做出的巨大贡献。蚕丝可以做成蚕丝被、蚕丝面膜、丝绸……蚕的一生都在为人类默默地付出，做贡献，我一定要学习蚕这种伟大无私的奉献精神。 养蚕四年级作文13 　　妈妈在乡下养了蚕宝宝。我问妈妈：“为什么要养蚕宝宝啊？”妈妈说：“因为要让蚕宝宝吐丝做茧，然后把茧子剥开做被子做棉袄。” 　　到周末了，我吵着要跟妈妈去乡下玩，妈妈说：“乡下很脏，你会把衣服、鞋子弄脏的。”我说：“我会听你的话，一定不会把衣服、鞋子弄脏的。”就这样，妈妈才肯带我去乡下玩。 　　我坐在妈妈的电瓶车后面，不一会儿乡下就到了，我终于看到了蚕宝宝。它们一个个都伸出头来，爬来爬去的，我问妈妈：“它们怎么了？”妈妈说：“它们是饿了，要马上给它们吃东西了。”于是，妈妈赶紧去采桑叶给它们吃。 　　就这样，我跟妈妈一起来到了桑园，桑树上结满了紫红色的桑果，看上去十分艳丽。妈妈用桑叶包了一大包桑果，我便埋头吃了起来，而妈妈在一旁采桑叶，我看见一棵桑树有条小虫子在爬，我便把它捉了下来，一边吃桑果，一边玩它，不小心把它的毛粘到了手臂上，等妈妈采完桑叶时，发现我的嘴巴边上全部都是紫红色的桑果浆，手臂上全是红斑点，让人哭笑不得。回到家，妈妈把我手臂上、脸上全部洗了一下，把手臂上涂上了花露水。 　　接着，我们就去喂桑叶给蚕宝宝吃了。我们把桑叶放在蚕宝宝的身上，立马就听到了蚕宝宝“沙沙”的声音，不一会儿它们就全部爬到上面来吃了，我仿佛听见他们在说：“谢谢你们，为我们带来了这么好吃的食物，我们一定会结出又大又好的蚕茧来回报你们！ 养蚕四年级作文14 　　我们学校掀起了养蚕热潮，我也到小摊上买了几只玩玩。我一看，好难看的小蚕啊！这小蚕只有芝麻的一半大，身上还有细细的毛。一位阿姨看出了我的心思，对我说：“过两天小蚕就变得白白胖胖了。” 　　过了两天，原本黑黑的小蚕变得黄黄的，身上的毛也少了许多，身子也比原来胖了一些。我把桑叶切细，一点一点给小蚕喂食。又过了几天，小蚕已经变得白白的、胖胖的，身上的毛一点也没有了，个头大了，胃口也大了。我必须喂多点桑叶给它。有一天，我发现原来一刻也闲不住的蚕变得十分安静。原本对它很有吸引力的桑叶也起不了作用。它是不是死了呀？我急忙跑去问妈妈。妈妈说，蚕要蜕皮了，蚕每蜕一次皮就长了一岁。听了妈妈的话，我立刻转忧为喜。 　　在我的精心喂养下，蚕长得又白又胖，我家边的桑树的叶子都不够它吃了。而蚕的嘴也很刁，老的、黄的桑叶它都不要。我只好去更远出采了。遇到找到叶多的时候，我会多采点，放冰箱里。 　　蚕宝宝吃食时，豆豆是的嘴像一台收割机，“沙沙”地吃着。有的蚕压在另一只蚕身上，让下面的蚕一动也不能动：有的从中间咬出一个洞来；还有的用脚保住桑叶，贪婪的吃着。其中有一只小蚕特别奇怪，它到叶子上咬叶子的茎。桑叶上马上出现一些大小不一的洞。 　　俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我希望小灿快快长大，让我看看它吐丝结茧的样子。

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的四年级养蚕的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级养蚕的作文 篇1 　　这几天，我养了几条蚕宝宝。每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。 　　在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。 　　有一天早晨，我好像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。” 　　放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。 　　蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！ 四年级养蚕的作文 篇2 　　昨天，冉老师通知我们让我们今天把自己的养的蚕带到学校去，和同学们一起观察。 　　现在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因为老师很早以前就让我给张蕾一只蚕，可是她一直没来拿，我怀疑她一定是忘记了。昨天，她终于来了，恐怕是怕今天会被冉老师训吧。我把经过认真仔细的考虑，把我的四毛给了张蕾，因为它最喜欢独来独往，我想一个人生活可能会比其它几只单独生活要好一些，至少它不会因为思念它的同伴而死去吧。其实，从内心来讲，我真的不想把它们中的任何一个送给别人，毕竟我已经养了它们半个多月了，对它们还是很有感情的。可没办法，这是冉老师的命令，不得不服从啊，我只好恋恋不舍地把我的四毛送给了张蕾。 　　今天早上我把我的三毛带去了，我一直把它当成了我的四毛，没当同学问我的，我给这只可爱的蚕宝宝取的美名是什么的时候，我都会毫不犹豫地回答：“是四毛。”可回到家里我才发现，这原来是我的三毛。我把蚕宝宝带到班上，班里的同学看了都说我的蚕宝宝好像猪儿虫，又大又胖。我也去看的别的同学养的蚕，他们的都小得可怜。看来我的辛苦还是没有白费，我真的是尽心尽力地在照顾它们。通过我和同桌的仔细观察，还发现了蚕是怎么排泄分粪便的，它先从尾巴里挤出粪便的一个头，接下来它不停地摇尾巴，这样就把粪便给摇了出来，看起来，它们排完粪便都轻松多了。 　　放学回到家，我把我的蚕宝宝都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看见三毛就爬到了它的身上。大毛已经有筷子头那么粗了，身长估计有4.5厘米了；二毛比大毛微微瘦一点儿，不过长度跟大毛可是不相上下。尽管它们差别不大，我还是有辨认它们的方法，每个蚕宝宝的尾巴上都有个好像针一样的东西，大毛的“针”比二毛的长一些，大毛戴的“黑眼镜”的颜色比二毛戴的要浅一些。它们有一个共同的爱好，就是做祈祷的动作。三毛最好人，因为它的颜色是浅灰色的，吃东西的.时候也表现的比较斯文。我还发现每只蚕宝宝身体的第四节两侧都有一个好像耳朵一样的东西，不知道是什么。另外，它们吃过的桑叶上有很多亮亮的丝，还有几片叶子都被它们的丝连起来了，恐怕它们在练习吐丝吧。 　　我多么希望能尽快看到它们吐丝啊，可我有怕它们吐丝，因为这样的话，我就永远见不到我那可爱的蚕宝宝了。人们都说“春蚕到死丝方尽”，也就是说，蚕宝宝吐了丝以后就死了。那样我会难过的。 四年级养蚕的作文 篇3 　　一天，爸爸从单位给我带来了一只小纸盒，里面原来是几条小蚕！我欣喜若狂，赶紧向爸爸请教养蚕的方法。随后，开启了我的养蚕之旅。 　　首先，我找来了一个鞋盒，把它们迁到了里面。然后俯下身细细观察它们，它们大多都是白色的，但其中有一条却是黑白相间。我以为它病了，但爸爸告诉我这是一条虎头蚕，其它的蚕只能结白茧，而它却可以结彩色的茧子。我悬着的心放了下来，并且还有一些小小的欣喜。它们都有着小小的眼睛，还有着一个隐藏着的小嘴巴。 　　呀！它们一定都饿了吧。于是，我拿出爸爸早已给我准备的桑叶，用剪刀剪成长条，放进蚕儿们的“房子”里。桑叶刚一放进去，它们就闻到了气味，昂着头迫不及待地爬了过来。有的用双足抓住桑叶低着头吃，有的趴在桑叶的背面吃到正面，再从小洞里探出小脑袋继续吃，模样可爱极了。 　　几周后，蚕儿们的食量突然猛增，一天竟然都需要喂三次了，我想蚕宝宝是要上山结茧了吧。果然，几天后鞋盒里结出了蚕茧，其中一个竟然是金黄色！ 　　又过了一段时间，蚕茧孵出了蛾子，我打开了窗户将它们送了出去。心想，还是把我的蚕宝宝送回大自然吧！

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的四年级养蚕的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级养蚕的作文 篇1 　　这几天，我养了几条蚕宝宝。每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。 　　在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。 　　有一天早晨，我好像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。” 　　放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。 　　蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！ 四年级养蚕的作文 篇2 　　这学期，科学老师给我们布置了一项有趣的任务——观察蚕的一生。 　　星期五的下午，我迫不及待地来到学校旁买蚕。这里的蚕有黑色的、有黄色的，还有白色的，我买了五条小白蚕。回到家，我把它们放进一个盒子里，小白蚕举头望望我，似乎在说：“主人，我饿了，我饿了。”我连忙拿来几片桑叶给这些小家伙，只见它们缓缓地蠕动着身子，爬到桑叶前津津有味地吃了起来。 　　几天过去了，我去看蚕，蚕宝宝变得又白又胖，桑叶已经被啃了好几个洞，盒子里也多了许多黑色的小颗粒，妈妈说：“这是蚕的粪便。”我把小颗粒清理掉，再放上几片新鲜的桑叶。我轻轻地摸了摸蚕，软软的，好舒服呀！又过了几天，蚕变得又白又亮，一动不动地睡在桑叶上，这时我急了，心想：“蚕宝宝是不是生病了，为什么不动呢？”带着疑问我连忙上网查资料，这下可找到了原因，原来蚕经过五次脱皮以后就停止吃东西了，爬到桑簇上做茧。之后，它们会爬到盒子里的一个角落，吐出丝儿来，变成了茧。茧是椭圆形的"，雪白雪白的，像一枚枚小小的鸽子蛋，可漂亮了！蚕茧里的蚕一声也不响，过上好几天，茧子开了窗，变成了美丽的蛾姑娘。 　　通过观察蚕的一生，我知道了蚕为人类做出的巨大贡献。蚕丝可以做成蚕丝被、蚕丝面膜、丝绸……蚕的一生都在为人类默默地付出，做贡献，我一定要学习蚕这种伟大无私的奉献精神。 四年级养蚕的作文 篇3 　　一天，爸爸从单位给我带来了一只小纸盒，里面原来是几条小蚕！我欣喜若狂，赶紧向爸爸请教养蚕的方法。随后，开启了我的养蚕之旅。 　　首先，我找来了一个鞋盒，把它们迁到了里面。然后俯下身细细观察它们，它们大多都是白色的，但其中有一条却是黑白相间。我以为它病了，但爸爸告诉我这是一条虎头蚕，其它的蚕只能结白茧，而它却可以结彩色的茧子。我悬着的心放了下来，并且还有一些小小的欣喜。它们都有着小小的眼睛，还有着一个隐藏着的小嘴巴。 　　呀！它们一定都饿了吧。于是，我拿出爸爸早已给我准备的桑叶，用剪刀剪成长条，放进蚕儿们的“房子”里。桑叶刚一放进去，它们就闻到了气味，昂着头迫不及待地爬了过来。有的用双足抓住桑叶低着头吃，有的趴在桑叶的背面吃到正面，再从小洞里探出小脑袋继续吃，模样可爱极了。 　　几周后，蚕儿们的食量突然猛增，一天竟然都需要喂三次了，我想蚕宝宝是要上山结茧了吧。果然，几天后鞋盒里结出了蚕茧，其中一个竟然是金黄色！ 　　又过了一段时间，蚕茧孵出了蛾子，我打开了窗户将它们送了出去。心想，还是把我的蚕宝宝送回大自然吧！

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的养蚕四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 养蚕四年级作文1 我们学习了《蚕姑娘》这一课后，老师给了我们一些蚕宝宝让我们养，我高高兴兴地拿回家，用一个大大的纸盒子把它们装起来，放在桌上，一数，正好十八条。我在家做了一个钩子，捆扎在一根长长的竹竿上，带到院子里的桑树下，钩了许多桑叶。我拿回家给它们吃了很多片桑叶，又把剩下的桑叶用湿毛巾裹上放入冰箱。我每天一回家就给它们喂许多吃的，并观察它们的生长情况。 蚕宝宝肚子的前面有六条又细又小的腿，肚子上没有腿，肚子的后面还有一些比前面大一些的腿。蚕宝宝就是靠前面的六条腿把桑叶夹住，嘴巴像一个小挖土机一样，把叶子往嘴巴里挖，不一会，一片桑叶就被它挖了一个月牙形的坑。蚕宝宝不停地吃，然后几次脱下皮后不到两个星期，它就变得像我的小手指一样粗了。三个星期后，有一些蚕宝宝就开始找到盒子的角落，开始吐丝结茧了。之后的几天，陆陆续续的又有一些蚕宝宝结茧了，直到最后所有的蚕宝宝都结了茧，它们的茧子有的是金黄色的，有的是淡黄色的，有的是淡淡的青绿色的，最多的是白色的。 又过了一个多星期，茧子破了，飞出一只只白白胖胖的蛾姑娘，她们并不急着飞走，听说她们是要等产下卵后再走。 看着这些白白胖胖的蛾姑娘，我很有成就感，心里高兴极了，对蚕的生长过程也有了很深的了解。这次养蚕太有意义了！ 养蚕四年级作文2 “春蚕到死丝方尽”，为了探究蚕的奥秘，我与家人决定养一次蚕，与蚕来一次亲密接触。 首先我看到的是一堆黑色的圆粒，那就是蚕卵。我们把它放在一个敞口的小盒子里。不久，蚕孵化出来了，小小的，黑黑的，像一条条黑小辫子。除了头有些白以外，其余全是黑的。又过了几天，蚕宝宝变得白了，可以明显看出，蚕的嘴巴是黑圆点，在黑圆点的下面，是两个小牙儿，蚕就是靠这两个小牙儿吃桑叶的。再过几天，蚕就要蜕皮了。蚕在蜕皮前不吃不喝，我还以为蚕生病了呢。蚕蜕皮时，蚕的末尾会出现两层皮，随后一层皮会自动蜕下，另一层皮不会动。蜕完皮后，蚕又开始大吃大喝起来。蜕完皮的蚕，越来越白，尾部的尖儿慢慢地立起来了。 随着蚕越来越大，它的饭量越来越大，拉的蚕沙（大便）就越来越大块。现在的蚕，应该是三龄蚕或者是四龄蚕了。身体变得雪白，嘴巴变平了，更好地吃到桑叶。尾部的尖儿立的很直。据说蚕每个部分产生的东西都很珍贵。蚕吐出的丝可以织成蚕丝被，可以给人温暖。蚕的大便是中药，熬药、煮汤、做菜都可以。而且蚕在古人的手中就已经是个“宝”了，因此也出了许多描写蚕的诗，其中“春蚕到死丝方尽”就是一个典型。 蚕，在我们的心目中是萌萌哒类型的，它全身都是宝。希望我们大家能够手牵手，一起保护蚕，保护动物。 养蚕四年级作文3 科学老师教会我们养蚕秘诀，我们兴致勃勃地带着蚕卵养起蚕宝宝。 我因为蚕卵都是空壳孵化不出而苦恼不已，最后问同学要了一只蚁蚕。可我还是不满意，想出了一个好主意和好朋友一起养蚕。 一只小巧玲珑的蚕屋做好了，我们迫不及待地把蚕宝宝小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾发生了。叶诗祈说：“就给我带回家吧！”我很不甘心，我本想带回家给妈妈好好瞧瞧的。于是我商量说：“那么……明天给我带回家吧！”“不用了。都放我家，”她说，”我家里有桑叶呢！”“我也有！”我的嗓门瞬间提高了八度。“就不行！”她也很不服气。我的心理有两个声音在打战：算了吧，可是这样就不能每天看不到蚕宝宝了。抢过来吧，我又不想让她伤心。我的脑子被矛盾的心情堵住了，一节科学课也白上了，我真是很沮丧。“那……就给你吧！”一个声音轻轻念叨着。我看到了她的让步，心里一软，也不想斤斤计较说：“先给你养，周三带给我就好了！” 就这样，各退一步，我们的心情就豁然开朗，蹦蹦跳跳地回家了。 养蚕四年级作文4 清明节前后，科学老师叫我们养蚕，我高兴极了！回到家，我赶紧跑到小店买了两盒蚕卵。哈，我终于可以养蚕了！ 蚕卵买了回来以后，我把它们放在一个小盒子里，把小盒子的两边打了两个小洞，就是它们温暖的家。每一天晚上，我都会跑去看看，可是，我每次看它们的时候，它们总是那个样子：扁扁的、圆圆的、灰色的、像颗黑芝麻。第六天晚上，我惊喜的发现它们已变成了蚁蚕，蚁蚕和蚕卵一点儿也不一样。蚁蚕黑黑的，身上有毛、看起来像一只毛毛虫。 每一天，我都会给蚕宝宝们换桑叶。可是，过了几天，我看见蚕宝宝在小盒子里看起来很挤，我就帮它们换了一个“新家”。我又将桑叶轻轻拿起，把它们放进了手机盒里。有一天，我在给它们桑叶时，不小心用力过猛，蚕从桑叶上“飞”了出去。唉，我那个心疼啊！ 蚕吃的是桑叶，吐出的却是一缕缕细丝；它无私地将洁白的蚕丝奉献给人们织造丝绸，自己却度尽了一生的辛勤，化成蛹，默默地幽闭在自造的蚕茧之中了。 养蚕四年级作文5 你养过蚕宝宝吗？你知道养蚕宝宝的乐趣吗？你可能不知道！ 前年也是暮春初夏的时候，有两千多条小生命在我家诞生了！你知道是什么吗？对，真聪明！是两千多条蚕宝宝！ 它们刚刚降临到这个精彩的世界时全身是黑糊糊，最可爱的是，两千多条蚕宝宝全扒在一张桑叶上，那桑叶简直不是绿的，是黑的！慢慢的蚕宝宝们长大了，身上变白了，但它们似乎没长大还是照样到处乱爬。有几只都爬到我家的地砖上了呢。 每只蚕宝宝都要脱三次皮，第二次的时候，最痛苦，因为那一次几乎决定了蚕宝宝们的生死，如果它们成功脱了皮，那它们今后98％能健康成长，但如果没能成功脱皮就很有可能痛死掉。 蚕宝宝脱皮时很难过，顿时，我的心也很难过，想想吧，在脱皮的时候，你辛辛苦苦养的蚕宝宝就很可能死在你面前，难道不让人难过吗？但脱完皮之后，你看着蚕宝宝们健康成长，那时你又会感到很有成就感。 同学们，你也可以养一养蚕宝宝，但不要去伤害它们，因为它们也是一条生命！也只有一次生命啊！ 养蚕四年级作文6 人生有很多事，但有一件事让我受益匪浅——养蚕。 有一天放学回家，看到一些卖蚕的，就买了一些在家养。经过几天的观察，我发现蚕总是从上到下吃桑叶，很奇怪。你看，这只蚕刚刚在桑叶上吃了一个“大洞”，然后在桑叶上呼呼大睡。真的是懒！蚕爬也不特殊。它看起来总是像一只毛毛虫。在这些蚕中，我最喜欢的就是这个蚕。以前整天黑黑的，郁闷的，现在越来越大，黑皮变白了。这不就是丑小鸭变成白天鹅的故事吗？还有两只蚕，最大但最调皮。一天，他们爬上了桑叶的茎，但是这里没有他们的空间。他们为这件事争吵。他们用头撞在一起。我看到他们，马上分开了。分手的时候，他们还在挣扎，仿佛在说：“放开我！放开我！今天，我要用它来改变一切。蚕宝宝给我带来了无数的欢乐和烦恼。我每天都要喂桑叶，清理粪便。久而久之，我就忍不住烦了。给蚕宝宝换过好几次桑叶了。有一次，我正要去洗手间洗手，妈妈在旁边洗衣服。突然，妈妈不小心撞到了脸盆。我想起了蚕宝宝，我没有为父母做过什么，但是我犯错的时候，父母宽容的原谅我，但是我为什么要对父母生气而不是宽容呢？想到这里我羞愧地低下了头，然后跑去给蚕宝宝们换桑叶。 不同的东西会带来不同的灵感。竞争是小事，却可能让你成为人生中最赚钱的事。 养蚕四年级作文7 春暖花开，一切都是新的气象，一路上我怀着无比雀跃的心去奶奶家度周末。走着走着路边一棵长满嫩叶的的桑树吸引了我，让我不禁想起了去年养的蚕宝宝，经过了一个冬天，不知它们现在怎样了。 晚上回到家，我迫不及待地打开装着蚕茧的盒子，真是不看不知道，一看吓一跳，咱家那一群不起眼的小家伙正在盒子里懒洋洋地蠕动着，针一样细的小蚕只有2~3毫米长，全身黑不溜湫的，活像一群灰姑娘。40多条蚕可把我们吓坏了，一点准备都没有，我和妈妈急得直冒汗。 没有桑叶，会不会饿死，这么多条小生命可不能毁了？我急得直嘀咕。赶紧查电脑，还好，原来莴苣的叶子也能填饱蚕的小肚子，正好家里有一棵莴苣，我顿时松了一口气。 只见我和妈妈全副武装，放大镜、刷子、手电筒摆了一桌子。“这里有一条。”“小心点，别把那条落了！”我拿着手电筒仔细地搜寻着蚕宝宝，妈妈手拿刷子小心翼翼地把蚕扫进它们的“小房子”里，然后又盖上“地毯"——白菜叶，盛上食物——莴苣叶。 这时一条小蚕已经开始晚宴啦，真会享受啊！看着它们懒洋洋地样子我感到了一种责任感，我仿佛就是这“小王国”的“国王”，我一定会好好喂养我的“子民”的哦。 看着这群灰姑娘贪吃的样子，我忽然想到：等它们稍微长大一点，我应该分一些同学们，使他们也能知道养蚕的快乐，收获的喜悦！ 养蚕四年级作文8 小朋友，你们见到过蚕宝宝吗？如果你是农村的孩子，我想你可能还帮妈妈养过蚕吧！ 今年，我家养了四张纸的中秋蚕。每天，妈妈和奶奶既要采桑叶，又要喂蚕。我想她们真辛苦啊！于是，我每天放学回家一放下书包，就和妈妈一起去采桑叶。妈妈人大拿了个大篮子，我人小就拿了个小篮子，跟在后面一蹦一跳地来到桑叶田里。妈妈人高采高处的，我人矮就采低处的。我们采呀采呀，采得满头大汗也顾不上擦一擦。好一会儿，妈妈采了一大篮，我也采了一小篮，我们便高高兴兴地回到家。 到了家，我又忙着帮妈妈喂蚕。我学着妈妈的样子，捧一大抱桑叶撒到蚕箔上，再把它们一张张铺匀。看着蚕大口大口地吃着桑叶，我想蚕宝宝一定是饿极了，看它们吃得多香啊！ 顿时，蚕室里传出一阵“沙、沙、沙”的声音，就像外面下起了小雨似的，真好听啊。 蚕宝宝一天天地长大了，白白胖胖的身子，真可爱！过了大概一个月，蚕宝宝就“上山”结茧子了——吐出丝来，把自己裹在里面，给自己造了一座雪白的小房子。“这些小房子可以卖好多钱呢！”妈妈笑着对我说，“你为家里养蚕出了力，等卖了茧子，就买10本图书奖励你。”听了妈妈的话，我心里别提有多高兴了。 养蚕四年级作文9 20xx年上半年，我有了第一次养蚕经历。 那是三月的一个下午。我刚从学校回来，妈妈给了我一些蚕卵。那些小蚕卵是黑色的，像芝麻。我立刻把它们放在大盘子里。每天放学回来，马上看蚕卵的变化。第五天，我惊讶地发现小蚕终于从卵里出来了。它们很小，像小蚂蚁。我马上拿了些桑叶，蚕吃得津津有味。小蚕一天天长大，这10天都长成了大白胖子。我把桑叶放进盆里，蚕马上就开始吃了，特别是大一点的，马上跳起来吃，发出“沙沙”的声音。大约20天后，一些较老的蚕变得有点黄。慢慢的，我发现蚕不吃桑叶了，开始绝食了。我妈告诉我，蚕要吐丝结茧了。 一个月后，妈妈用很多小树枝搭了很多小支架，蚕立马爬上支架结茧。我仔细观察了一只白色的胖蚕宝宝，才看到这只蚕宝宝爬在支架之间，头左右摇摆，嘴里不断吐出丝来，慢慢地把自己裹起来。第二天，我看到几乎每个支架上都挂着一个白茧。原来，经过一夜的辛苦，蚕把自己裹在吐出来的白丝里。 又过了一个星期左右，蚕变成了飞蛾，一只一只地飞走了。我发现有些雌蛾也产黄色蚕卵。 这是我养蚕的经历。现在对蚕了解很多了。我在想，明年该养什么？ 养蚕四年级作文10 从老师那里了解到，蚕是一龄蚕。我看着这些灰色的小东西，觉得它们好脆弱。我要他们快点长大，长到我的小指头那么长。第一次喂蚕有困难。我不知道它要吃多少叶子，就去找爸爸商量。我问他：“现在应该给蚕宝宝放几片叶子？”“现在一只蚕一天不能吃一片叶子。你有4只蚕。就放两片桑叶吧。”爸爸回答。听了父亲的话，我立刻小心翼翼地把两片新鲜的桑叶放进蚕箱，却看到蚕争先恐后地向新鲜的.桑叶爬去。 现在每天早上起床后第一件事不是刷牙洗脸，而是打扫“房间”，给蚕宝宝换桑叶。每天晚上睡觉前做的最后一件事就是给蚕宝宝换桑叶。我家蚕宝宝调皮！他们有时抬起头不动；有时扭身低头专心吃桑叶；有时候我把身体两头抬起来，好像在跳舞。他们好像在给我表演。真的很有意思！他们在第一个“房子”住了两个星期后，这个“房子”对他们来说太小了。我不得不找一个更大的盒子给他们做一个“房子”。但两周后，他们又长大了。我想再找一个盒子把它们做成“房子”，但找不到更大的适合蚕的“房子”。我花了两个小时用纸板做了一个盒子，把它当成了“房子”。我更别提看到我的蚕在它们的新“房子”里爬来爬去有多开心了！ 养蚕是一件有趣的事情！是缓解我紧张学习生活的“调味剂”。 养蚕四年级作文11 几星期前，我们家来了一群特殊的客人——-——蚕宝宝。它们有十四条腿，八节身体，每节身体上都有一个小黑点，最后一节身体上有一个小肉刺。它的嘴是灰色和棕色的融合版。在嘴左上方两厘米的地方有一粒沙子般的小眼睛。 这群小客人初到我家时还是一群刚刚孵出没多久的宝宝，如今的它们已经茁壮成长。在照顾它们的过程中，我深深地体会到父母的艰辛。 每天清晨，我要比平时起得更早，因为在上学前我需要给它们准备好一天的伙食。随着它们体型得增长，食量也随之增长。现在伙每天要准备很多的桑叶才能满足它们的需求，但看着它们日渐长大，我也很有成就感。放学回家后，我第一件事就是为蚕清理生活垃圾。我小心翼翼地将它们放在另一个装满桑叶的盒子，给它们铺上柔软的“被子”。 一天，我竟然发现了一条正在脱壳的蚕。它极力挣扎，在桑叶上连环打滚，想从黄色的外壳露出自己雪白的皮肤。终于，在最后一甩中，壳飞了出去。我被蚕那一股坚持不懈的精神震惊了。想想我自己，遇到题目一种方法不行，就放弃了，但当我一遍又一遍的去做时，总是可已迎刃而解。 《后汉书》有云：有志者，事竟成。这句话说的不正是蚕吗？ 养蚕四年级作文12 妈妈在乡下养了蚕宝宝。我问妈妈：“为什么要养蚕宝宝啊？”妈妈说：“因为要让蚕宝宝吐丝做茧，然后把茧子剥开做被子做棉袄。” 到周末了，我吵着要跟妈妈去乡下玩，妈妈说：“乡下很脏，你会把衣服、鞋子弄脏的。”我说：“我会听你的话，一定不会把衣服、鞋子弄脏的。”就这样，妈妈才肯带我去乡下玩。 我坐在妈妈的电瓶车后面，不一会儿乡下就到了，我终于看到了蚕宝宝。它们一个个都伸出头来，爬来爬去的，我问妈妈：“它们怎么了？”妈妈说：“它们是饿了，要马上给它们吃东西了。”于是，妈妈赶紧去采桑叶给它们吃。 就这样，我跟妈妈一起来到了桑园，桑树上结满了紫红色的桑果，看上去十分艳丽。妈妈用桑叶包了一大包桑果，我便埋头吃了起来，而妈妈在一旁采桑叶，我看见一棵桑树有条小虫子在爬，我便把它捉了下来，一边吃桑果，一边玩它，不小心把它的毛粘到了手臂上，等妈妈采完桑叶时，发现我的嘴巴边上全部都是紫红色的桑果浆，手臂上全是红斑点，让人哭笑不得。回到家，妈妈把我手臂上、脸上全部洗了一下，把手臂上涂上了花露水。 接着，我们就去喂桑叶给蚕宝宝吃了。我们把桑叶放在蚕宝宝的身上，立马就听到了蚕宝宝“沙沙”的声音，不一会儿它们就全部爬到上面来吃了，我仿佛听见他们在说：“谢谢你们，为我们带来了这么好吃的食物，我们一定会结出又大又好的蚕茧来回报你们！ 养蚕四年级作文13 大家好，你们养过蚕吗？一天上午，姐姐送我了五条蚕，我的养蚕生活就开始了。 这些蚕是灰白色的，身子又细又短。我把它们小心翼翼的放在盒子里，我每天给它们吃新鲜的桑叶，我注意到，它们吃的时候不停地点头，好像在说：“小主人，今天的桑叶真好吃。”在我的精心照 料下，蚕宝宝一天天蜕皮长大了变得又白又胖。如果仔细观察你会发现，蚕宝宝的身体是一节一节，每节上面都有一个小黑点。其实是一个小孔，叫“气孔”，是蚕用来呼吸空气的。 日子一天天过去了，突然有一天，我的一条蚕不吃也不喝，四处张望着，不知道在干什么。我很好奇，就问妈妈：“妈妈，这条蚕为啥一动也不动呢？妈妈说：”它准备吐丝结茧呢！“于是我在那 儿一直看。过了一会儿，蚕找到了一个好地方——盒子的一个角落，他现在前面织了三条线，之后围着他自己的身体开始织圆，丝线越织越密。当我第二天去开他的时候，它已经变成金黄色的茧了，妈妈 说它再过几天会变飞蛾产卵。后来其余四只也开始结茧，我希望它们快点变成飞蛾，产下宝宝。 养蚕四年级作文14 今天下午，我的朋友——曾欢送我五十只小蚕。啊，我真是太高兴了！我对着这些蚕宝宝说：“我一定会让你们快快乐乐地长大的！” 从此，我的养蚕生涯就开始了…… 每天放学回家，我的第一件事就是观察它们的变化。 里面最大的蚕我给起名为“胖大头”。这胖大头平时看它整天懒洋洋的，可一说到吃桑叶的时候比谁都厉害呢！我刚换好桑叶，它也不找找哪个地方好下口，就直接在原地狠啃猛咬。因此，它的个子比同伴们大了很多呢！ 如果我抓它到另一片桑叶上面，它还会摇晃着肥大的身体来反抗我。因为它的身体肥大，所以一片桑叶就只有它一只蚕独自霸占，一旦有入侵者，它便像一只蚕王一样，高高地扬着头，好像在说：“谁敢来试试我的铁头功！”其他的蚕一看，就吓得狼狈地逃跑了。 晚上，胖大头的胃口也好得出其，像永远吃不饱似的，如果两片桑叶靠得很紧，它也不管三七二十一，直接张大嘴巴两片一起啃，啃到最后，直到自己吃不下去了，才肯罢休。 胖大头啊，我真佩服你的惊人胃口啊！真是一只让人爱不释手的蚕啊！ 养蚕四年级作文15 养蚕不是一件容易的事。要想让蚕变胖，必须让蚕“吃饱喝足”，这是一项艰巨的任务。不过，我有三个“法宝”可以用。 第一法宝————观察 我家有四十三只蚕。不知道你有没有数过你有多少只蚕。我数过了，因为我的第一法宝就是观察，经常从观察中得出结论。小蚕黑小的时候，一天给三四片桑叶就够了；三天后，蚕剥了一次皮，长大了，吃的也多了。一天花了十几片桑叶。上一次剥皮后，蚕吃多了，一天吃几十片桑叶，让我每天都在为摘桑叶发愁。蚕一生会蜕皮六次，每次蜕皮都会长得更大。通过仔细观察，我发现了蚕宝宝的生长规律。 第二个法宝是——努力 第五次剥幼蚕时，桑叶自然难以供应。桑叶一旦吃完，蚕就不会再长了。于是我带着妈妈去给蚕找食物——桑叶。我们在附近搜索了一下，最后发现了一棵高高的桑树。桑树下所有的叶子都被摘了。还好我会爬树，用我的特长摘了好多桑叶，蚕宝宝的饭也解决了！ 第三法宝——惊喜 前几天终于给了我一个惊喜，一只蚕上山，吐出淡黄色的丝，花了一个晚上生了一个茧，像个迷你蛋。我期待它变成一只美丽的蚕蛾。 蚕的生命只有50天左右，但它们在短短几天内创造了奇迹，从卵到幼虫，纺茧成蛹，最后破茧成蚕蛾，这就是蚕的生命。人们经常用“春天的蚕茧会织到死”来形容一个人无私的奉献和高尚的品质！

　　蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！下面我们来看看养蚕日记的作文四年级，欢迎阅读借鉴。 　　【篇一：养蚕日记】 　　我家的蚕宝宝已经很肥很大了。自从从奶奶家旅行回来的时候，我和妈妈都惊奇的发现蚕宝宝突然长大了好多好多，吃桑叶的量也大的惊人，一天能吃好多桑叶。看来，原来长不快都是饿的啊！ 　　昨天晚上，我惊喜的发现一条最短最瘦的蚕宝宝竟然开始吐丝造茧了。后来我想起来，昨天中午我去看它们的时候，这条蚕宝宝就是昂着头，东看看，西看看，原来它是在找造茧的地方啊。蚕宝宝真聪明啊，它找到了盒子的角落开始吐丝，因为这里有攀附的地方。我叫奶奶过来看，奶奶撕了一小片宣纸，靠在边上。我问奶奶这是干嘛用的，奶奶告诉我这可以让宣纸和盒子角落形成三角支撑啊，她还说，如果有麦杆就好了。 　　今天早上我一起床，就迫不及待的跑去看蚕宝宝，我看见蚕茧已经形成了一个椭圆的球，我发现边上又有一只蚕宝宝在造茧了。昨天我也照着奶奶放了一片宣纸在盒子的另一个角落，蚕宝宝也用上了，我好开心。我看到蚕宝宝吐出的丝在光线的照射下，闪闪发亮。 　　不知道明天蚕宝宝的茧又会是什么摸样的呢？我好期待！ 　　【篇二：养蚕日记】 　　一个月前，我在语文课上拿到了一份特别的‘礼物"——蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝后，我的心中就产生了很多的疑问：它们是怎样吃东西的？又是怎样拉屎的呢？于是，我带着这些问题进行了仔细的观察。 　　蚕宝宝的样子非常可爱，它长着好像大号薯条一样长的身子，脑袋却只有米粒那么大。它的背上有两对好像括号一样的黑色花纹，大概是用来吓唬天敌的，不过，褪皮之后，那对括号就没有了，要过些天才能恢复。 　　它的尾部有一根小刺，当它心情不好或受伤时，小刺就会软下去。蚕宝宝一共有三对胸足和四对腹足加一对尾足，它的腹足是用来固定自己的，尾足则是用来夹住物体的，而它的胸足才是它真正的足，用于帮助它抓住食物方便它进食。等它长大后，腹足和尾足都会脱掉，成为只有三对中的昆虫。 　　蚕宝宝吃桑叶的样子很有趣。它先用胸足抓住桑叶，然后再把头举起来，好像挖土机一样，有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子里，不一会儿，一片桑叶就不见了。 　　在饲养时，我还发现另一个奇怪的事情：它拉出的大便几乎都一样大，好像芝麻一样，又黑又小，呈固体形状却又有点弹性，上面还有好像玉米一样的花纹。我把它拈开来一看，发现里面都是蚕没有消化完的桑叶沫，而且还有一股清香。 　　通过这么多天的观察，我发现蚕宝宝真的很无私。它一生这么努力吃桑叶，就是为了吐丝结茧，让我们可以有温暖的衣被可以享用。我终于明白了“春蚕到死丝方尽”这句话的真正含义了。 　　【篇三：养蚕日记】 　　早晨，太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来，一来到餐桌上，发现盒子里有好像蚂蚁一样的东西，我仔细一瞧，“呀，原来是蚁蚕！”听妈妈说：“说起蚕宝宝，它长大后还可以吐丝，用丝来织衣服。”我决心来养护它们，连忙拿来一些桑叶，切成一条条的，然后放在盒子里，只见蚁蚕津津有味地吃着，好像是饿坏了一样，我仔仔细细地观察着，蚁蚕浑身黑不溜秋的，摸起来软软的，它小口小口地咬着嫩绿地桑叶，像在说：“这片桑叶可真美味！” 　　过了二天，太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝，大惊失色，大前天明明是灰姑娘蚁蚕，今天却是白雪公主蚕宝宝了。我往盒子里瞧，原来蚕宝宝在脱皮。 　　过了四天，我想：不知道蚕宝宝怎么样了？迅速把头伸进去，闻了闻，“呀，好臭呀！这是什么味道呢？”我看了看，原来是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原来蚕宝宝还会拣大便呀！ 　　过了二十天左右，当我要去学习时，顺便去看了一下蚕宝宝，蚕宝宝已经吐丝，它一动不动，好像是在想往哪儿吐丝比较舒服。 　　过了三天，早上起来，我迫不急待地去看我的蚕宝宝，让我吃惊的是蚕宝宝变成了蚕茧，雪白的，椭圆的，看起来好像个小鸡蛋。我想：蚕宝宝怎么吃进的是桑叶，吐出来却是丝呢？ 　　又过了十多天，晚上，茧里的蛾终于飞出来了。这时，我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的，很容易看见它的卵。 　　又过了五天，我发现盒子时全都是蚁蚕，连忙叫来妈妈，把蚕宝宝处理掉，妈妈二话不说，随手扔进了垃圾桶。因为我们没有这么多的桑叶来供养那么多的蚕宝宝。我想：可怜的蚕宝宝，老天会保护你的。 　　我养蚕的历史近两个月，在这两个月中，我体会到养蚕非常辛苦，每天喂蚕宝宝、清理房间。我还知道它的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫。有了蚕，我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的，而工人们要养蚕是不计其数，可真辛苦啊！ 　　这次养蚕收获可真大呀！ 　　【篇四：养蚕日记】 　　这几天，我养了几条蚕宝宝。每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。 　　在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。 　　有一天早晨，我好像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的.盒子里有一根的丝。我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。” 　　放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。 　　蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！ 　　【篇五：养蚕日记】 　　开学的时候，科学老师发下了科学学具袋，里面有包蚕卵。过了几天，小蚕卵由黄到黑，如同小芝麻。慢慢的从里面钻出来一条条黑不溜秋的小蚕。妈妈告诉我：“以后小蚕会经过四次褪皮，颜色也会慢慢变白。” 　　果真，过不了几天，它们那黑黑的皮果真变成了洁白泛黑的皮肤，变漂亮了。他们时而抬头张望，时而大口大口地吃着桑叶，时而抬起头一动也不动，还不吃不喝的。我觉得：有可能他们又要褪下旧皮，穿上新衣咯！ 　　果真是不出我所料，它们还真的褪下了一圈一圈的旧皮，又穿上了洁白泛棕的皮肤，蚕蚕有大有小，花纹各不相同。快看呀快看呀，特别是这只比较大的蚕，我特别喜欢拍它，它也抬起头看着我，真可笑也好好玩呢！ 　　我的蚕宝宝还没有长大，等再长大些再告诉你们更有趣的吧！欲知后事如何，请听下回分解！ 　　【篇六：养蚕日记】 　　最近，我家养了10条黑不溜秋的蚕，我把它们放在一个橘黄色的纸盒里，再把几片桑叶放进盒子里。 　　我的蚕宝宝又细又短，很小，和蚂蚁差不多大，黑不溜秋的小身子底下，还长了一排排比米粒小三，四倍的小脚，妈妈说它们象小虫子，可我怎么看也不觉得恶心，还觉得很可爱呢！ 　　还有，蚕宝宝的身子，一节一节得好像是一节节的车厢，可爱极了！ 　　现在，蚕大了很多它们的长相和习性都不同。有的蚕爱吃，整天"丝，丝，丝"地咬着桑叶，有的爱逛街，总是爬来爬去，还有的文文静静，能好长时间保持一个姿势不动。 　　现在我每天都要观察这些蚕，给它们拍很多照片，太有趣了！仔细观察蚕，还能发现它们的特别之处，比如，有的蚕喜欢吃桑叶的茎，有的喜欢吃叶面，有的蚕可坏了，为了能吃到对面新鲜的桑叶，就抄近路，从别的，哪怕是小蚕身上压过去，真是调皮呀！ 　　观察小动物真有意思呀！ 　　【篇七：养蚕日记】 　　早上起来还没等穿好衣服，我就赶紧跑去看我的蚕宝宝。它们实在是太小了，还看不出形状。不过，比昨天还是长了2毫米左右。看上去就象几条短短的黑线。 　　盒子里的桑叶已经被蚕宝宝吃得是千疮百孔的了，而且都卷起来了，快干了，得给它们换桑叶了。外面下着大雨，幸好昨天我们采了很多叶子，而且都带着杆儿，插在了一个装满水的瓶子里，否则的话，我还得冒雨去给蚕宝宝弄“粮食”呢。我拿了个牙签，轻轻地把蚕宝宝从枯叶儿上挑到了新鲜桑叶上。你别看蚕宝宝个头小，动作还挺快的，不一会儿就在叶子上打了不少的洞。我发现，有两只蚕的胃口特别好。中午的时候，妈妈告诉我说蚕宝宝好象少了一只。我赶紧去数，果然少了一只，估计是我早上换桑叶的时候给换掉了一只，我们马上把早上换下的叶子找出来，又认真地找了一遍，没有。我们又把放盒子的地方仔细找了一遍，还是没有。 　　呜呜……可怜的蚕宝宝，你才在世界上生活了几天就牺牲了。都怪我太粗心大意了。 　　【篇八：养蚕日记】 　　昨天，冉老师通知我们让我们今天把自己的养的蚕带到学校去，和同学们一起观察。 　　现在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因为老师很早以前就让我给张蕾一只蚕，可是她一直没来拿，我怀疑她一定是忘记了。昨天，她终于来了，恐怕是怕今天会被冉老师训吧。我把经过认真仔细的考虑，把我的四毛给了张蕾，因为它最喜欢独来独往，我想一个人生活可能会比其它几只单独生活要好一些，至少它不会因为思念它的同伴而死去吧。其实，从内心来讲，我真的不想把它们中的任何一个送给别人，毕竟我已经养了它们半个多月了，对它们还是很有感情的。可没办法，这是冉老师的命令，不得不服从啊，我只好恋恋不舍地把我的四毛送给了张蕾。 　　今天早上我把我的三毛带去了，我一直把它当成了我的四毛，没当同学问我的，我给这只可爱的蚕宝宝取的美名是什么的时候，我都会毫不犹豫地回答：“是四毛。”可回到家里我才发现，这原来是我的三毛。我把蚕宝宝带到班上，班里的同学看了都说我的蚕宝宝好像猪儿虫，又大又胖。我也去看的别的同学养的蚕，他们的都小得可怜。看来我的辛苦还是没有白费，我真的是尽心尽力地在照顾它们。通过我和同桌的仔细观察，还发现了蚕是怎么排泄分粪便的，它先从尾巴里挤出粪便的一个头，接下来它不停地摇尾巴，这样就把粪便给摇了出来，看起来，它们排完粪便都轻松多了。 　　放学回到家，我把我的蚕宝宝都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看见三毛就爬到了它的身上。大毛已经有筷子头那么粗了，身长估计有4.5厘米了；二毛比大毛微微瘦一点儿，不过长度跟大毛可是不相上下。尽管它们差别不大，我还是有辨认它们的方法，每个蚕宝宝的尾巴上都有个好像针一样的东西，大毛的“针”比二毛的长一些，大毛戴的“黑眼镜”的颜色比二毛戴的要浅一些。它们有一个共同的爱好，就是做祈祷的动作。三毛最好人，因为它的颜色是浅灰色的，吃东西的时候也表现的比较斯文。我还发现每只蚕宝宝身体的第四节两侧都有一个好像耳朵一样的东西，不知道是什么。另外，它们吃过的桑叶上有很多亮亮的丝，还有几片叶子都被它们的丝连起来了，恐怕它们在练习吐丝吧。 　　我多么希望能尽快看到它们吐丝啊，可我有怕它们吐丝，因为这样的话，我就永远见不到我那可爱的蚕宝宝了。人们都说“春蚕到死丝方尽”，也就是说，蚕宝宝吐了丝以后就死了。那样我会难过的。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的养蚕四年级作文，欢迎大家分享。 养蚕四年级作文1 　　清明节前后，科学老师叫我们养蚕，我高兴极了！回到家，我赶紧跑到小店买了两盒蚕卵。哈，我终于可以养蚕了！ 　　蚕卵买了回来以后，我把它们放在一个小盒子里，把小盒子的两边打了两个小洞，就是它们温暖的家。每一天晚上，我都会跑去看看，可是，我每次看它们的时候，它们总是那个样子：扁扁的、圆圆的、灰色的、像颗黑芝麻。第六天晚上，我惊喜的发现它们已变成了蚁蚕，蚁蚕和蚕卵一点儿也不一样。蚁蚕黑黑的，身上有毛、看起来像一只毛毛虫。 　　每一天，我都会给蚕宝宝们换桑叶。可是，过了几天，我看见蚕宝宝在小盒子里看起来很挤，我就帮它们换了一个“新家”。我又将桑叶轻轻拿起，把它们放进了手机盒里。有一天，我在给它们桑叶时，不小心用力过猛，蚕从桑叶上“飞”了出去。唉，我那个心疼啊！ 　　蚕吃的是桑叶，吐出的却是一缕缕细丝；它无私地将洁白的蚕丝奉献给人们织造丝绸，自己却度尽了一生的辛勤，化成蛹，默默地幽闭在自造的蚕茧之中了。 养蚕四年级作文2 　　“春蚕到死丝方尽”，为了探究蚕的奥秘，我与家人决定养一次蚕，与蚕来一次亲密接触。 　　首先我看到的是一堆黑色的圆粒，那就是蚕卵。我们把它放在一个敞口的小盒子里。不久，蚕孵化出来了，小小的，黑黑的，像一条条黑小辫子。除了头有些白以外，其余全是黑的。又过了几天，蚕宝宝变得白了，可以明显看出，蚕的嘴巴是黑圆点，在黑圆点的下面，是两个小牙儿，蚕就是靠这两个小牙儿吃桑叶的。再过几天，蚕就要蜕皮了。蚕在蜕皮前不吃不喝，我还以为蚕生病了呢。蚕蜕皮时，蚕的末尾会出现两层皮，随后一层皮会自动蜕下，另一层皮不会动。蜕完皮后，蚕又开始大吃大喝起来。蜕完皮的蚕，越来越白，尾部的尖儿慢慢地立起来了。 　　随着蚕越来越大，它的饭量越来越大，拉的蚕沙（大便）就越来越大块。现在的蚕，应该是三龄蚕或者是四龄蚕了。身体变得雪白，嘴巴变平了，更好地吃到桑叶。尾部的尖儿立的很直。据说蚕每个部分产生的东西都很珍贵。蚕吐出的丝可以织成蚕丝被，可以给人温暖。蚕的大便是中药，熬药、煮汤、做菜都可以。而且蚕在古人的手中就已经是个“宝”了，因此也出了许多描写蚕的诗，其中“春蚕到死丝方尽”就是一个典型。 　　蚕，在我们的心目中是萌萌哒类型的，它全身都是宝。希望我们大家能够手牵手，一起保护蚕，保护动物。 养蚕四年级作文3 　　科学老师教会我们养蚕秘诀，我们兴致勃勃地带着蚕卵养起蚕宝宝。 　　我因为蚕卵都是空壳孵化不出而苦恼不已，最后问同学要了一只蚁蚕。可我还是不满意，想出了一个好主意和好朋友一起养蚕。 　　一只小巧玲珑的蚕屋做好了，我们迫不及待地把蚕宝宝小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾发生了。叶诗祈说：“就给我带回家吧！”我很不甘心，我本想带回家给妈妈好好瞧瞧的。于是我商量说：“那么……明天给我带回家吧！”“不用了。都放我家，”她说，”我家里有桑叶呢！”“我也有！”我的嗓门瞬间提高了八度。“就不行！”她也很不服气。我的心理有两个声音在打战：算了吧，可是这样就不能每天看不到蚕宝宝了。抢过来吧，我又不想让她伤心。我的脑子被矛盾的心情堵住了，一节科学课也白上了，我真是很沮丧。“那……就给你吧！”一个声音轻轻念叨着。我看到了她的让步，心里一软，也不想斤斤计较说：“先给你养，周三带给我就好了！” 　　就这样，各退一步，我们的心情就豁然开朗，蹦蹦跳跳地回家了。 养蚕四年级作文4 　　20xx年上半年，我有了第一次养蚕经历。 　　那是三月的一个下午。我刚从学校回来，妈妈给了我一些蚕卵。那些小蚕卵是黑色的，像芝麻。我立刻把它们放在大盘子里。每天放学回来，马上看蚕卵的变化。第五天，我惊讶地发现小蚕终于从卵里出来了。它们很小，像小蚂蚁。我马上拿了些桑叶，蚕吃得津津有味。小蚕一天天长大，这10天都长成了大白胖子。我把桑叶放进盆里，蚕马上就开始吃了，特别是大一点的，马上跳起来吃，发出“沙沙”的声音。大约20天后，一些较老的蚕变得有点黄。慢慢的，我发现蚕不吃桑叶了，开始绝食了。我妈告诉我，蚕要吐丝结茧了。 　　一个月后，妈妈用很多小树枝搭了很多小支架，蚕立马爬上支架结茧。我仔细观察了一只白色的胖蚕宝宝，才看到这只蚕宝宝爬在支架之间，头左右摇摆，嘴里不断吐出丝来，慢慢地把自己裹起来。第二天，我看到几乎每个支架上都挂着一个白茧。原来，经过一夜的辛苦，蚕把自己裹在吐出来的白丝里。 　　又过了一个星期左右，蚕变成了飞蛾，一只一只地飞走了。我发现有些雌蛾也产黄色蚕卵。 　　这是我养蚕的经历。现在对蚕了解很多了。我在想，明年该养什么？ 养蚕四年级作文5 　　最近，班的同学们开始养蚕了。有的同学手里有很多白白胖胖的蚕；还有的同学的蚕很小，黑黑的一条一条。我也有5只蚕，个个白白胖胖的。 　　记得星期一的时候，我刚从小店里买了5条蚕，他们长得又黑又小，我都不敢去碰他们，生怕一不小心把他们捏死了！看着身边的同学们蚕养得白白胖胖，我就下决心，一定要把自己的蚕也养得那么白白胖胖。 　　我每天按时喂它们，它们吃起桑叶可快了，长得也很快。日子一天天的过去了，有一天，我发现其中一条蚕突然把身子侧了过来，定在那里不动了，我又着急又害怕，找来了我们班的养蚕大王来问个明白。她对我说：“不用担心，这只蚕是要蜕皮了，你看他嘴巴那里黑黑的，是嘴巴空了，他要换一下皮肤。”这下我放心了，静静地等待着他把皮脱下来。课间活动的时候，我又去看了那只蚕，他果然蜕皮了，脱皮后的它与其他的蚕不一样了，更加的可爱了。我越来越喜欢养蚕了。 　　现在我的蚕个个白白胖胖的。吃桑叶的速度很快。马上，他们就要变成飞蛾了······ 养蚕四年级作文6 　　养蚕不是一件容易的事。要想让蚕变胖，必须让蚕“吃饱喝足”，这是一项艰巨的任务。不过，我有三个“法宝”可以用。 　　第一法宝————观察 　　我家有四十三只蚕。不知道你有没有数过你有多少只蚕。我数过了，因为我的第一法宝就是观察，经常从观察中得出结论。小蚕黑小的时候，一天给三四片桑叶就够了；三天后，蚕剥了一次皮，长大了，吃的也多了。一天花了十几片桑叶。上一次剥皮后，蚕吃多了，一天吃几十片桑叶，让我每天都在为摘桑叶发愁。蚕一生会蜕皮六次，每次蜕皮都会长得更大。通过仔细观察，我发现了蚕宝宝的生长规律。 　　第二个法宝是——努力 　　第五次剥幼蚕时，桑叶自然难以供应。桑叶一旦吃完，蚕就不会再长了。于是我带着妈妈去给蚕找食物——桑叶。我们在附近搜索了一下，最后发现了一棵高高的桑树。桑树下所有的叶子都被摘了。还好我会爬树，用我的特长摘了好多桑叶，蚕宝宝的饭也解决了！ 　　第三法宝——惊喜 　　前几天终于给了我一个惊喜，一只蚕上山，吐出淡黄色的丝，花了一个晚上生了一个茧，像个迷你蛋。我期待它变成一只美丽的蚕蛾。 　　蚕的生命只有50天左右，但它们在短短几天内创造了奇迹，从卵到幼虫，纺茧成蛹，最后破茧成蚕蛾，这就是蚕的生命。人们经常用“春天的蚕茧会织到死”来形容一个人无私的奉献和高尚的品质！ 养蚕四年级作文7 　　一天，妈妈下班回到了家，手里拿着一个盒子，我好奇地问：“妈妈，你手里捧着的是什么啊？”妈妈听了，神秘地笑了笑，说：“你打开它看一看就知道里面是什么了。”我兴奋地打开盒子，原来，盒子里面有许许多多的蚕卵，我高兴极了，大叫一声：“太好了！”可是，又怎么养呢？妈妈说：“你用水喷一下蚕卵，让它有充足的水分，记得还要每天观察，也许过上几天小蚕就可以生出来了。” 　　我按照妈妈说的方法来做，果然过了几天，我再次看了看我的蚕卵的时候，居然发现有条黑色的东西在动，我马上把妈妈叫来，她一看，说：“这个就是蚕宝宝了吧？”我说：“也许是吧。”因为我和妈妈都没有想到小蚕一生出来是这个颜色的。我和妈妈赶紧买了好多新鲜的桑叶放进去，好让它们吃得饱饱的，快快长大。 　　一个星期过去了，小盒子里已经有很多小蚕，可不知道为什么，有些小蚕可能因为营养不良而死去。很快，小盒子里只有五条小蚕了，可我并不放弃，我要努力地把这五条小蚕养好。见到旧的叶子有点干了，我就马上把新的叶子换上，见到小盒子有点脏了，我就马上把小盒子洗干净。 　　从妈妈把小蚕拿回来到现在已经有十多天了，这些小蚕被我养得又白又胖的。妈妈见到我把小蚕养得这么好，也禁不住连声表扬。 　　我现在每天看见这些小蚕，我的心里都是甜滋滋的。 养蚕四年级作文8 　　今天下午，我的朋友——曾欢送我五十只小蚕。啊，我真是太高兴了！我对着这些蚕宝宝说：“我一定会让你们快快乐乐地长大的！” 　　从此，我的养蚕生涯就开始了…… 　　每天放学回家，我的第一件事就是观察它们的变化。 　　里面最大的蚕我给起名为“胖大头”。这胖大头平时看它整天懒洋洋的，可一说到吃桑叶的时候比谁都厉害呢！我刚换好桑叶，它也不找找哪个地方好下口，就直接在原地狠啃猛咬。因此，它的个子比同伴们大了很多呢！ 　　如果我抓它到另一片桑叶上面，它还会摇晃着肥大的身体来反抗我。因为它的身体肥大，所以一片桑叶就只有它一只蚕独自霸占，一旦有入侵者，它便像一只蚕王一样，高高地扬着头，好像在说：“谁敢来试试我的铁头功！”其他的蚕一看，就吓得狼狈地逃跑了。 　　晚上，胖大头的胃口也好得出其，像永远吃不饱似的，如果两片桑叶靠得很紧，它也不管三七二十一，直接张大嘴巴两片一起啃，啃到最后，直到自己吃不下去了，才肯罢休。 　　胖大头啊，我真佩服你的惊人胃口啊！真是一只让人爱不释手的蚕啊！ 养蚕四年级作文9 　　大家好，你们养过蚕吗？一天上午，姐姐送我了五条蚕，我的养蚕生活就开始了。 　　这些蚕是灰白色的，身子又细又短。我把它们小心翼翼的放在盒子里，我每天给它们吃新鲜的桑叶，我注意到，它们吃的时候不停地点头，好像在说：“小主人，今天的桑叶真好吃。”在我的精心照 料下，蚕宝宝一天天蜕皮长大了变得又白又胖。如果仔细观察你会发现，蚕宝宝的身体是一节一节，每节上面都有一个小黑点。其实是一个小孔，叫“气孔”，是蚕用来呼吸空气的。 　　日子一天天过去了，突然有一天，我的一条蚕不吃也不喝，四处张望着，不知道在干什么。我很好奇，就问妈妈：“妈妈，这条蚕为啥一动也不动呢？妈妈说：”它准备吐丝结茧呢！“于是我在那 儿一直看。过了一会儿，蚕找到了一个好地方——盒子的一个角落，他现在前面织了三条线，之后围着他自己的身体开始织圆，丝线越织越密。当我第二天去开他的时候，它已经变成金黄色的茧了，妈妈 说它再过几天会变飞蛾产卵。后来其余四只也开始结茧，我希望它们快点变成飞蛾，产下宝宝。 养蚕四年级作文10 　　最近，科学课有个作业：养蚕。我兴高采烈地回到家，打开盒子数了数：一、二、三…………六、七，一共有七条。嘿嘿，我数着数着，便想起了七个小矮人的故事，既然七个小矮人有自己的名字，那这几条蚕宝宝也该有它们的名字吧！于是，我就这蚕宝宝取了一些有趣的名字。第一条吃得多吃得快，就叫“贪吃鬼”；第二条我每次看它都在睡觉，就叫“小懒虫”；第三条背上有斑纹，就叫“斑马纹”；第四条很好动，就叫“小淘气”；第五条让我想起可爱的小黄人，就叫“小黄蚕”；第六条只要我来看它，就抬头用疑惑的眼神看着我，就叫“小问号”；最后一条背上黑黑的，就叫“黑暗使者”吧。 　　后来，我发现每条蚕宝宝背上都有一根刺，我不知道为什么。查了资料才知道，刺尖的是雄性，刺圆的是雌性。我数了数，有两条雄性的，五条是雌性的。 　　蚕吃桑叶时，不仔细看发现不了什么，但近看的时候，我发现蚕吃桑叶是有规律的：从左向右吃，重复九到十二次，向前爬两下，继续吃。最让我吃惊的是，这些蚕吃完桑叶就休息，而且它们休息时竟然把头一抬，至少坚持一到两分钟，最多能坚持四到五分钟。 　　观察了蚕，我突然觉得，蚕对我而言还是挺神秘的，我迫不及待的想看见蚕蜕皮的样子。 养蚕四年级作文11 　　星期三科学课上，顾老师分发给我们每人几条小蚕，小蚕白白胖胖的可爱极了！我捧着装小蚕的盒子，心里别提有多高兴了。 　　小蚕一开始来到我家时，只有1．6厘米左右，十分短小。在我的精心照顾下，天天吃喝拉糤，长得很快。它的身体分为头、胸、腹三部分，身体上有8个环节，两侧有小黑点，是用来呼吸的`。蚕的头很大，有口器，有两片“牙齿”的大颚，适合咀嚼桑叶。蚕吃桑叶的时候，沿着桑叶的边缘啃出一个个“小月牙儿”。看到蚕吃叶，我终于明白了什么叫“蚕食”。 　　瞧！这条肤白体长的蚕是我的“小模特儿”，每当我把它拿出来测量长度时，它都仰起头，身体摆来摆去，神气十足，好像在说“哼，主人喜欢我，你喜欢你们”。 　　那条矮矮瘦瘦的，是个“小迷糊”。每次喂食的时候，其它两条蚕都已经吃了很多了，它还在桑叶上瞎转悠，直到我把桑叶送到它的嘴边，它才开始“吱吱吱”地吃起来。最有趣是它吐丝的时候，吐到一半估计饿了，怎么办呢？于是它把自己辛辛苦苦织好的茧戳了一个大洞，探出头来，边吃桑叶边吐丝，真是可爱极了。 　　养蚕虽然很繁琐，但是也给我带来许多乐趣！ 养蚕四年级作文12 　　从老师那里了解到，蚕是一龄蚕。我看着这些灰色的小东西，觉得它们好脆弱。我要他们快点长大，长到我的小指头那么长。第一次喂蚕有困难。我不知道它要吃多少叶子，就去找爸爸商量。我问他：“现在应该给蚕宝宝放几片叶子？”“现在一只蚕一天不能吃一片叶子。你有4只蚕。就放两片桑叶吧。”爸爸回答。听了父亲的话，我立刻小心翼翼地把两片新鲜的桑叶放进蚕箱，却看到蚕争先恐后地向新鲜的桑叶爬去。 　　现在每天早上起床后第一件事不是刷牙洗脸，而是打扫“房间”，给蚕宝宝换桑叶。每天晚上睡觉前做的最后一件事就是给蚕宝宝换桑叶。我家蚕宝宝调皮！他们有时抬起头不动；有时扭身低头专心吃桑叶；有时候我把身体两头抬起来，好像在跳舞。他们好像在给我表演。真的很有意思！他们在第一个“房子”住了两个星期后，这个“房子”对他们来说太小了。我不得不找一个更大的盒子给他们做一个“房子”。但两周后，他们又长大了。我想再找一个盒子把它们做成“房子”，但找不到更大的适合蚕的“房子”。我花了两个小时用纸板做了一个盒子，把它当成了“房子”。我更别提看到我的蚕在它们的新“房子”里爬来爬去有多开心了！ 　　养蚕是一件有趣的事情！是缓解我紧张学习生活的“调味剂”。 养蚕四年级作文13 　　春暖花开，一切都是新的气象，一路上我怀着无比雀跃的心去奶奶家度周末。走着走着路边一棵长满嫩叶的的桑树吸引了我，让我不禁想起了去年养的蚕宝宝，经过了一个冬天，不知它们现在怎样了。 　　晚上回到家，我迫不及待地打开装着蚕茧的盒子，真是不看不知道，一看吓一跳，咱家那一群不起眼的小家伙正在盒子里懒洋洋地蠕动着，针一样细的小蚕只有2~3毫米长，全身黑不溜湫的，活像一群灰姑娘。40多条蚕可把我们吓坏了，一点准备都没有，我和妈妈急得直冒汗。 　　没有桑叶，会不会饿死，这么多条小生命可不能毁了？我急得直嘀咕。赶紧查电脑，还好，原来莴苣的叶子也能填饱蚕的小肚子，正好家里有一棵莴苣，我顿时松了一口气。 　　只见我和妈妈全副武装，放大镜、刷子、手电筒摆了一桌子。“这里有一条。”“小心点，别把那条落了！”我拿着手电筒仔细地搜寻着蚕宝宝，妈妈手拿刷子小心翼翼地把蚕扫进它们的“小房子”里，然后又盖上“地毯"——白菜叶，盛上食物——莴苣叶。 　　这时一条小蚕已经开始晚宴啦，真会享受啊！看着它们懒洋洋地样子我感到了一种责任感，我仿佛就是这“小王国”的“国王”，我一定会好好喂养我的“子民”的哦。 　　看着这群灰姑娘贪吃的样子，我忽然想到：等它们稍微长大一点，我应该分一些同学们，使他们也能知道养蚕的快乐，收获的喜悦！ 养蚕四年级作文14 　　“你的蚕多大了？”“让我看一下你的蚕吧！”这样的话语随处可闻。走廊、楼梯、教室到处都充满了同学们对蚕滔滔不绝的议论声。养蚕成了学校最流行的事。 　　在好奇心的驱使下，我也开始了自己的养蚕计划。 　　我先找了一个透风的盒子，作为蚕的家。然后把其中一块地方，放上一张粘满蚕籽的纸，盖上几片小桑叶，作为育婴室。其他地方都铺满了桑叶，作为蚕的运动场和食堂。最后，我静静地等待着蚕的诞生。 　　一切都顺利进行着。不久，我的第一批蚕出生了，让我的心情久久不能平静。虽然它们长得又黑又瘦，不太好看。但一点也不妨碍我对它们的喜爱之情。我每天定时定量给它们喂食，不敢有丝毫怠慢。于是，它们的体格也马不停歇的突飞猛进。 　　渐渐的，它们的小脑袋由黑变白了，身体也鼓的像个气球似的。充满了活力。 　　现在，它们已脱胎换骨，由灰姑娘变成了白雪公主，身体仍犹如馒头似的迅速膨胀、膨胀。虽然它们现在还小，就像‘蹒跚学步"的孩子。但，我相信，不久的将来，在我精心的呵护下，它们一定能长出翅膀，飞向广阔的天地。 　　我爱我的蚕，我不把它们当做玩物，而是像朋友一样对待它们。 养蚕四年级作文15 　　人生有很多事，但有一件事让我受益匪浅——养蚕。 　　有一天放学回家，看到一些卖蚕的，就买了一些在家养。经过几天的观察，我发现蚕总是从上到下吃桑叶，很奇怪。你看，这只蚕刚刚在桑叶上吃了一个“大洞”，然后在桑叶上呼呼大睡。真的是懒！蚕爬也不特殊。它看起来总是像一只毛毛虫。在这些蚕中，我最喜欢的就是这个蚕。以前整天黑黑的，郁闷的，现在越来越大，黑皮变白了。这不就是丑小鸭变成白天鹅的故事吗？还有两只蚕，最大但最调皮。一天，他们爬上了桑叶的茎，但是这里没有他们的空间。他们为这件事争吵。他们用头撞在一起。我看到他们，马上分开了。分手的时候，他们还在挣扎，仿佛在说：“放开我！放开我！今天，我要用它来改变一切。蚕宝宝给我带来了无数的欢乐和烦恼。我每天都要喂桑叶，清理粪便。久而久之，我就忍不住烦了。给蚕宝宝换过好几次桑叶了。有一次，我正要去洗手间洗手，妈妈在旁边洗衣服。突然，妈妈不小心撞到了脸盆。我想起了蚕宝宝，我没有为父母做过什么，但是我犯错的时候，父母宽容的原谅我，但是我为什么要对父母生气而不是宽容呢？想到这里我羞愧地低下了头，然后跑去给蚕宝宝们换桑叶。 　　不同的东西会带来不同的灵感。竞争是小事，却可能让你成为人生中最赚钱的事。

造句1：用 in the shape of 造句，意思为“以……形状，通过……方式” The cloud is in the shape of a dog. 那片云彩呈现出狗的形状.造句2：用 in shape 造句，意思是“健康” The old man is still in good shape .那老人身体还很健康.

那一天我与你相遇 遇见，是一分飘渺，有缘的线将我们紧牵，即使线断，留下的还有一份思念与回忆。 ——题记 那年夏天和你的相遇，是我脑海中一朵美丽的记忆之花。 第一次遇见你，是在她的家里。还在家门前的台阶上，就听见了近似发泄的狂叫。当时我吓了一跳。进了家，你又很快奔向我，围在我的周围。我想要逃离，你却紧黏着我不放，我几次尖叫却始终无法摆脱你的紧随。初始，我以为你是恶魔，可后来你躺在“沙发”上，那赖洋洋、极其温顺的模样，又让我觉得你是很好相处的伙伴。 曾记得，我最怕你的小伙伴了。看见他们，有时我会尖叫，有时我会哭泣，总之常秉着“惹不起，躲得起”的信念，迅速离去。 第二次遇见你，是在公园的`草坪上。你开心的跑过来和我握手，还亲昵地在我身上蹭蹭你的小脑袋。 我们玩了许久，快回家时，你和你的同伴相遇。由于他踏进了你的地盘，你愤怒了。猛地蹿过去把他扑到在地下，对他狂吼。在她的几番劝阻下，你才起身。那个时候，我又看到了你的勇猛一面——好似士兵为保护自己领土而向前，威风凛凛，勇往直前。那股精神，深深触动了我。 因为你，我不再懦弱、胆怯；因为你，我不再胆小如鼠，内向怕生。因为在那一天遇见了你，造就了今天的我。谢谢你，带给我的改变。

以前的我，一张小小的瓜子脸，眼睛很小，嘴巴大大的，笑的时候那两颗门牙露出的时候，连我也不敢相信这是我自己了。　　有一天，我在家里呆着无事可干，就突发想要去动物园玩，我就拉起爸爸的大手摇个不停说:“我要去动物园玩嘛！""爸爸妈妈无可奈何只得同意了。　　我们来到动物园，爸爸不听我的意见就直奔狮子那里，因为当时我才五岁，从来没有见过狮子，我一看，笼子里的狮子眼睛瞪得大大的，好像要吃了我。我非常害怕就哭着对爸爸说:“我要去拍照!""　　爸爸连忙把我带到玩具动物车旁边，一见，原来那是一辆猴子车，小猴子手上拉着一辆车，我连忙用最帅的姿势坐了上去，摆出了一个v字形的手势，妈妈一见，连忙用相机咔嚓一声，这张照片就产生了，我高兴地去叫妈妈把照片给我看。　　同学们，照片里的我可爱吧！

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的四年级语文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级语文作文1 　　小熊猫肉球一直有一个愿望，那就是他希望和其他小朋友一样，能住在一个宽敞明亮、色彩丰富的房子里，而他的房子又小又暗，全部都是一个色系——灰色，小熊猫很苦恼。 　　终于有一天，小熊猫下定决心，找来啦森林里著名的建筑设计师——小兔节节、大力士——小棕熊闹闹以及美食专家小猴波波，请他们帮助自己重新盖一个漂亮的房子。大家听啦小熊猫的愿望后，异口同声地说：“放心吧，包在我们身上，你就等着住新房子吧”！他们做啦简单的分工：小兔负责设计房子、小熊猫和小棕熊负责搬运木头搭建房子、小猴负责做好美食慰劳大家。分好工后大家就各自忙碌起来啦。 　　经过大家的努力，很快，一幢又大又美、五颜六色的房子就出现在啦他们的面前。大家欢呼雀跃、高兴极啦。小熊猫乐得直拍手，他激动地说：“大家辛苦啦，谢谢你们！要不是有你们的帮助，我还住在小灰房子里，更不可能这么快就盖好这么好看的房子”。 　　小猴边吃香蕉边说：“别客气，我们是好朋友嘛，朋友之间就应该互相帮助”！ 　　小兔也抢着说：“就是就是，这都是我们大家齐心协力的结果呀”！ 　　“说得好，团结力量大，众人拾柴火焰高”！小棕熊像个老学究似得摇着大脑袋说道。 　　小熊猫开心地拉着小伙伴们的手大声说：“亲爱的朋友们，我有新家啦，欢迎你们经常来做客”！ 四年级语文作文2 　　星期五，我准备做钢笔字的时候，突然发现语文书不见了。 　　我便着急地找起来。首先我翻了一遍书包，却不见语文书的踪影。接着，我在抽屉里、书柜上、钢琴上、打印机上、书桌下都找了一遍，但是依然没有找到。我只好请妈妈来帮忙。妈妈显然比我找得仔细。书包里的书一本一本全部拿出来看，还找了书柜，可是终究还是没有找到，我彻底失望了。 　　我只能先顾着完成其他作业，谁叫我这么丢三落四呢？妈妈也只好帮我问班级QQ群，但是没有人回答。妈妈真是又气又急，训斥了我一顿：“谁让你这么丢三落四的！你说，该怎么办呢？”我心里难受极了！如果我找不到语文书，我就没办法完成作业，最主要的是，上课时没有语文书那该怎么办呀？我越想越可怕，不由地哭了起来。妈妈耐心地对我说：“你再回忆一下，到底会放在哪里呢？”我仔细回忆了一下，告诉了妈妈：“今天放学回来，我把语文书放在课桌的左上角，做钢笔字的时候就不见了！”妈妈随着我提供的方向找去，终于在课桌底下的左边的一个角落里发现了一本书。我大叫起来：“是语文书！” 　　原来，我在做其他作业时，一不小心碰了一下，就掉在了这里。我想：我一定要改掉这丢三落四的坏习惯。 四年级语文作文3 　　这次月考已经过去了，成绩不尽如人意，不过老师说的对，评价和测试只是次要的，月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次语文在最基础的选择题上就错了，字音字形不到位，中国字都认不对，这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。失分之多惨不忍睹，暴露出了平日里对于课文理解不透彻，课上不记重点，不会记笔记的严重问题。而作文得了42分，平均分的水平，老师批语“有思想，没写好。”大概是没写好吧，由于不知道时间，写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。我唯一的优点就是想法比较多，文章的中心比较容易出新，而作文的结构手法就差远了。 　　意识到了问题就得改正，才能让月考有意义。我觉得对于课上的这些基础知识，记笔记是必须的，但如果能把这些知识当成常识记下来的话，肯定是非常nice的。文言文翻译，根本就没有意识去背是肯定不行的，考试就直接点到了死穴，这也只能背，不过课上的时候老师总会点到一些重点的，随听随记，就能省去不少时间。课外阅读，得分只能是过得去，大概因为我脑子还是比较好用的，有点迁移能力，不过还是得多见一些题，毕竟这是语文的难点。说了这么多，其实一言以蔽之，就是课上专心，课下用心。 四年级语文作文4 　　大自然是个奇妙无比的世界，会给我们许许多多的启示。 　　周末的一天，我在草坪上发现有一群蚂蚁在搬家。我定睛一看，一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。它们为什么要搬家呀？它们要到哪里去呀？正当我迷惑不解时，突然一阵闷雷响起，天色一下子暗了下来。我连忙跑回家，外面就下起了倾盆大雨。我突然想：那一群群蚂蚁会不会被淹死呀？大概过了半个钟头，雨停了，我立马冲了到原来的洞穴边，发现里面空空如也，我想蚂蚁一定被大雨冲走了。正当我要回家，突然发现一棵树上有一个小小洞穴，我过去一看原来是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢？ 　　我马上打开电脑，经过苦苦地查找资料，终于知道了这个答案，蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了，洞穴太低，水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上，是因为树较高，一般水满不上来。久而久之，就有了：“蚂蚁搬家，明天勿晴”这句俗语。 　　天地之间，奥妙无穷。类似蚂蚁搬家，要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学习永无止境！ 四年级语文作文5 　　清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 　　这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。 　　第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。 　　通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。 　　我为我小小的发现感到自豪。 　　点评：习作以小见大，从生活中一次偶然的发现，明白了一个深刻的道理。以自己的好奇心为线索，找到了蜘蛛捕食猎物的方法，可以说构思巧妙。更可贵之处是文章并不在于告诉我们发现的结果，而重在揭示一个道理。 四年级语文作文6 　　我喜欢的动物有许多种，有淘气的小猴、可爱的熊猫、漂亮的翠鸟......但我最喜欢的动物是一只可爱淘气并且机灵的小花猫。我给它取了个名字叫：淘淘。 　　淘淘的耳朵尖尖的好比刺猬身上的刺，它圆圆的脸蛋上方有许多花纹，一双水灵灵的大眼睛，中间有一个小小的鼻子，左右两边有三根细细的胡须，胡须下面是一张小巧玲珑的嘴巴，特别可爱。它全身是黄色的，只有花纹是黑色的，它的尾巴非常柔软，像一条毛毛虫似的。 　　淘淘非常贪吃。有一次，妈妈特意为我煮了一条美味的鱼，我想，我还是先写完作业再来吃吧。我写到一半，突然有一种不祥的预感，我连忙跑出房间，我都被它气死了，淘淘竟然把妈妈煮给我的鱼给吃了，没办法，我只有吃方便面了。 　　淘淘不但贪吃，还非常淘气。一次，淘淘总是缠着我，害得我没法写作业。于是我拿出妈妈织毛衣的毛线给淘淘玩，我就放心地写作业了。过了一会儿，作业写完了，出去放松放松。刚走出房间一步，我差点晕倒，淘淘把妈妈的毛线团全部拆散了。我连忙过去把毛线团卷起来，谁知道，我不但没有把毛线团卷起来，还被毛线团给困住了，淘淘喵喵地叫了几声，好像在说：“小主人，你太笨了。”我好不容易才从毛线团里爬出来，被妈妈骂了一顿。 　　淘淘直可爱，我真想把它养得白白胖胖、健健康康的!淘淘是我的伙伴，它在我伤心时逗我开心，在没人和我玩时，和我玩耍。我呼吁大家：保护动物吧!没有动物，人类就没有朋友。我爱淘淘，更爱小动物。 四年级语文作文7 　　自从和师傅唐僧、师弟猪八戒和沙僧取经回来，孙悟空被玉皇大帝赐封为斗战神佛。孙悟空开心极了，每天和猴子们在花果山里游山玩水，快活极了。可是没过多久，孙悟空就厌烦了这种生活。 　　有一天，他来到天庭玩耍，听众仙说人间变了个样。现在人间到处都是高楼大厦、多媒体电视、多功能空调、GPS手机、卫星电视......更神气的是科学家们进竟能利用火箭、人造卫星上天，用潜水艇下水藏宝......孙悟空心痒痒了，便决定下人间走一回。 　　孙悟空翻了一个筋斗 来到人间，人世果然变化很大，不同凡响，到处是百科商店、游乐园、 超市、花园、环保工厂、高级宾馆、美丽的乡村、亭台楼阁......孙悟空看的眼花缭乱。 　　这时，悟空见高速公路上一辆辆五花八门的汽车急驰而过。悟空玩心大起，决心和汽车比比速度。正巧一辆奔驰小轿车从他眼前一晃而过，悟空立马架起筋斗云追了上去。可小轿车就像后脑勺有眼睛似的，不急不缓总在悟空前面晃。任悟空使劲儿了吃奶的劲儿，也只能在人家屁股后面当“跟班”。孙悟空不由得叹了口气说：“看来，这筋斗云也过时了。我也买辆“奔驰”开开。” 　　过了不久，悟空真的真的买了一辆“奔驰”。他逢人便说:“还是汽车好，比我架筋斗云轻松多了。” 四年级语文作文8 　　我的妈妈今年36岁，长长的披肩发，中间掺有几根白发，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双温柔的眼睛，高挺的鼻子，在我的心目中她是世界上最漂亮的妈妈。 　　从我开始上小学时，妈妈就对我说：“你一定要好好学习，上学要听老师的话，认真完成作业” 。每天放学妈妈就问我：“今天老师给你讲的什么，家庭作业是什么？”尽管很唠叨，但我知道这是妈妈对我的关心，所以每次我都很认真地回答。做作业时，我一遇到难题就去问妈妈。妈妈便说：“自己先动脑想想” 。每做对一道题，妈妈便让我记住这种方法，还保证让我下次不再出错。 　　妈妈不但在学习上关心我，在生活上也是无微不至的.关爱我。妈妈经常教我做人要诚实、要拾金不昧，就像一盏启明灯一样引导我前进的方向。在我的衣食住行方面，妈妈一向是十分慷慨的，每天放学，我一进家门，就能尝到可口饭菜。 　　妈妈，您在我伤心时安慰我；在我遇支失败时你鼓励我，在我走错方向时你引导我；你在学习上严格要求我；您在生活上对我无微不至的关怀我。 　　啊！妈妈您为了我的生活，学习付出了很多，我一定不会辜负你的期望，好好学习，将来好好孝敬您，为国家做出贡献！ 四年级语文作文9 　　我们班的很多同学都想到我家来玩。这是为什么呢？下面，我不来带你参观一下我的家吧。 　　走进我家的大门，是一段2米宽的过道。过道的右边，也就是北侧，是书房和客卫。书房的一整面墙都是书柜，摆满了爸爸的书。这里还有电脑，是爸爸在家工作的地方。 　　从过道往前看，没错，不要怀疑，这里就是我家。一个游乐场展现在你的眼前。50平方米的客厅里铺着色彩鲜艳的地垫，有红、黄、蓝、绿四种颜色。地垫上摆放着蹦蹦床、平衡圈、大陀螺，还有一架坚固的秋千。秋千有两种玩法，一种是普通的前后摇摆，另一种是转圈圈，曾经转晕了好几个来我们家玩的同学。客厅里还放了大球、跳绳、羊角球、乒乓球等运动器材，足够你在这里锻炼身体。 　　客厅的北侧是餐厅和厨房，虽然不大，但让人感觉很温馨。爸爸妈妈烧的菜都是我喜欢吃的。 　　客厅的南侧是三间卧室，从东往西分别是爸爸妈妈的卧室、我的卧室和客卧。 　　除此之外，我们家还有三个阳台，南边两个，北边一个。整个房子的中间有一间封闭的储藏室。 　　我的家介绍完了。怎么样，想不想到我家来玩呢？ 四年级语文作文10 　　大家应该都看过关于马小跳的书和电视吧，还记得吗？他可有一个爱管闲事的同桌哦，你们是不是也有古怪的同桌呢？我来给你讲讲我的同桌吧！ 　　我的同桌： 　　姓名：与孙悟空同姓，与月亮同名。实话告诉你吧，他叫孙亮。 　　年龄：和我一样大，猜猜我几岁。 　　星座：跟狮子同家。 　　样子：非同一般。 　　优点：成绩很好，上课专心听讲，认真完成作业，字迹干净整洁，像绅士一般。 　　缺点：什么东西都不买，不喜欢跟朋友们说话，经常自言自语，像个书呆子。 　　特点：抠门。记得那一天放学，我们准备给XXX买生日礼物，当然“书呆子”也去了。我们走进一家礼品店，看 　　到了一件非常符合XXX的礼物，刚准备凑钱给XXX买，可是，那个呆板的“书呆子”居然说没带钱。可是今天早上我们都看见的他掏出50元买书，口袋里还剩20元，那个“书呆子”分明是在说谎嘛！我们拆穿了他的谎言，可他又改口了：“买那5块的吧，即实惠又漂亮，我出5角好吧！”“我们5个人你才出5角，你太小气了吧。再说，这个礼物XXX肯定不会喜欢的！”王倩倩用愤怒的语气说道。“我出5角就不错了，你还想怎么样啊！”“书呆子”立刻反驳到。怎么样，他够不够小气呢？ 　　这就是我的同桌：抠门的“书呆子”。 四年级语文作文11 　　在我们生活中，有很多节日：教师节、护士节、母亲节、植树节每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让我来设立一个节日，我会设立一个爱鸟节。 　　为什么是爱鸟节呢？那是因为现在很多人为了金钱而大量捕杀鸟儿，鸟儿的数量越来越少了。在青烟袅袅的枪口下，小鸟一只跟着一只倒在血泊中，看到这样的情景，我悲痛欲绝。每当看到小鸟在幸福地飞翔，我就想起一件事：那是寒冬的一个清晨，我从睡梦中醒来，听到叽叽喳喳的唱歌声，来到小院，看见小鸟在空中飞翔。突然“啪”的一声，一只白色的小鸟掉在地上。我回头一看，原来是几个小男孩在射小鸟，我想阻止他们的行为，可是他们拿起小鸟迅速地跑了。所以我想设立一个爱鸟节，我希望小鸟们都可以在天空幸福地飞翔。 　　在爱鸟节的那天，谁也不允许捕杀小鸟，人们要把以前捉来的小鸟全部放了，给小鸟一个安详幸福的家，让小鸟拥有自己快乐的权利。同时我想把爱鸟节设立在5月12日，因为3月12日是植树节，到了5月12日，小树已经很茂盛了，小鸟可以搭窝了。 　　我盼望着爱鸟节到来的那一天。 四年级语文作文12 　　我的家乡在在台州太溪，就在我家的边上有个历史悠久的水库，号称‘"太湖水库‘"。！那里的山美水秀让人留连，要是不信，就跟我来感受一下水库的美景吧！ 　　春天的水库特别美，你一进入太湖水库的那道石门，首先映入视野的，是大坝上由植物组成的‘"太湖水库‘"四个清晰的大字。再往里走，路两边绿树成阴，百花盛开，鸟语花香，让人神旷！此时，路过的人无不惊叹不已。因为那里巍巍壮观，古色古香，环境清幽，使人心旷神怡。你要是再往下面的湖上看，就会看到整个太湖水库了。湖水在绿树的倒映下，碧绿碧绿的，偶尔还能看到水面上飞来几只水鸟。让人舌不得离开。而水库下的草坪上满是绿油油的小草，草丛里夹着很多不知名的小花，有蓝的、紫的、黄的，……远远看上去就像一块大地毯铺在水边，真是美不胜收…… 　　冬天的太湖水库就更美了，它虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人。但它是那么纯洁，那么安静。就像一位仙女在山野中入睡了。我们要是再登上湖旁边的小山坡上，远远望去，整个湖就象一条翠绿的带子，美得让你心醉。 　　太湖水库不仅美丽迷人，她还造富于我们。我们的祖辈都是喝着它的水成长的，它给人们带来无限的财富，农民们在这里搞水产开发，养鱼养虾……这就是太湖水库，它培育了一代又一代的新人，富裕了这一方的人们，现在它还在继续着它的职责…… 　　美丽的太湖水库，我爱你！ 四年级语文作文13 　　现在，每当日本歌--《天空之城》在我耳边响起，我就会想起我那美丽精致的音乐盒。 　　音乐盒是我培训班送的。我在那儿学软笔书法和国画已经一年半了，老师们是每完成一幅作品拍一次照。一开始，无人知晓。现在，几乎家喻户晓 　　音乐盒外表精致，几乎全都是白色的。它是一个长方形，下方有个支柱。支柱是银白色的，有两个边框，同样是银白色的。除了这些和盖子上的圆形是银白色的，其它都是白色的，显得很纯洁。盖子下面是四张照片，都是我画的。有人物代表“天线宝宝”，有船代表“让我们荡起双桨”，有山水代表“小山村”，还有黑白代表“三棵大树”。这些名字都是我起的哦!不错吧!画可更有趣。比如“天线宝宝”，这不是真的，是国我画的书童有点丑，我妹妹硬要添油加醋，便加了两根“天线”--兔耳朵。这里有时光交错，那里有“阿凡提”、“赤脚大仙”与诸葛亮，嘻嘻! 　　音乐是怎么发出来的呢?中间有一个机器，不是收音机或录音机，是一个有刺的机器。前有20个“键”，是2~i这20个。有刺的机器一旦转动起来，会勾住键，就可以发出声音了。那声音婉转动听，比《开学第一课》中那个会弹钢琴的机器人好多了! 　　这就是我的音乐盒。你喜欢吗?喜欢就去翰文学画画，“画”一个出来吧! 四年级语文作文14 　　今年的夏天十分炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，使得周围的空气非常闷热。许多人吃完晚饭就喜欢在院子里乘凉。 　　小明和妈妈也不例外，他们拿着板凳和椅子来到了一棵大树下乘凉。小明妈妈准备削苹果给小明吃，小明见了，连忙跑回家里拿扇子给妈妈扇，妈妈还没发觉，继续削着苹果。过了一会儿，小明拿着一把扇子出现在了妈妈面前，轻轻地给她扇扇子，阵阵凉风从妈妈耳边飘过，妈妈微微一笑，高兴地说：“我的小名真懂事，真是个好孩子！！！” 　　周围的邻居看到这个情景后，都纷纷议论小明真是一个好孩子！ 　　今年的夏天十分炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，使得周围的空气非常闷热。许多人吃完晚饭就喜欢在院子里乘凉。 　　小明和妈妈也不例外，他们拿着板凳和椅子来到了一棵大树下乘凉。小明妈妈准备削苹果给小明吃，小明见了，连忙跑回家里拿扇子给妈妈扇，妈妈还没发觉，继续削着苹果。过了一会儿，小明拿着一把扇子出现在了妈妈面前，轻轻地给她扇扇子，阵阵凉风从妈妈耳边飘过，妈妈微微一笑，高兴地说：“我的小名真懂事，真是个好孩子！！！” 　　周围的邻居看到这个情景后，都纷纷议论小明真是一个好孩子！~ 四年级语文作文15 　　今天早上，老师拿了一些纸和碗，进了教室我的心里不禁打了个问号：难道老师要算命吗？这不是严肃的语文课吗？ 　　后来，老师说：“这节课我们来玩一个游戏，规则是从语文书上找人物，地点，时间和事件。”这些做完后，老师把纸片放进碗里，让我们来“幸运大抽奖”，老师请了四位同学摸，的出来的句子是：战斗刚刚结束，雨来在黄河中觅食。一向死气沉沉的教室传出了惊天动地的笑声，大家笑得人仰马翻，还真是应了题目“笑破肚皮”呀！这时老师提出了个问题：“为什么这么好笑呢？”一些同学站起来说：“老师战斗刚刚结束，雨来就奔到黄河去觅食，是不是显得太兴奋了点儿，更何况到黄河吃什么？吃沙子吗？”笑声还没有结束，又出炉了一句话：李大叔在金华的双龙洞藏猫猫。顿时，同学们的笑声更大了，响彻云霄。毛老师开口了：“如果词语，人物搭配不当，会造成天大的笑话，接下来靠我们对课文的了解‘智慧归位"。”我们仔细地思考，回忆课文，成功地把句子归位。 　　对于家长来说，玩不重要，最重要的是学习。但是，许多孩子没有对学习感兴趣，如果我们把玩和学习结合起来，可以让人对学习感兴趣，并且更快乐。我们这节语文课虽然是玩，但温故了学过的课文，真是一堂趣味的语文课啊！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的四年级语文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级语文作文 篇1 　　在一个双休日，我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。 　　一路上，到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟，和匆忙的人们。不一会儿，二姨家到了，我们一下车，二姨家的小灰狗就跑来，摇着大尾巴，好像在说：“欢迎你们光临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。 　　这时，爸爸喊了我一声，顺着爸爸的喊声，我回头一看，哦，原来那边有两头牛在吃草。一头花牛，一头黄牛。我欣喜若狂，连蹦带跳跑过去，走到花牛旁边，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一脚，吓得我后退不及，摔了个屁股蹲儿，把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的，真是乐极生悲！一转眼，两头牛不知为什么打起架来，它们头顶着头，角对着角，四脚叉开，一副摔跤手的模样，你不让我，我不让你。我便连忙大喊：“黄牛，加油！黄牛，必胜！”果然，黄牛在我的呐喊助威之下，把花牛赶得老远。黄牛赢了！ 　　那一次的乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。 四年级语文作文 篇2 　　1．话题导入。 　　师：同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急；有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有；还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我很感谢这些同学，那么信任老师，把老师当知心朋友。这说明老师和同学们交流得不够。今天老师为大家创造一个机会，诚恳地希望同学们把藏在心中的话说出来。如果是高兴的事，让同学和老师共享；如果有什么不愉快的事，说出来会痛快一些，也许大家能为你解忧；有什么困难，请大家帮你出出主意解决；你们说好不好？ 　　师：同学们，自己读这篇作文的提示，看看作文有什么要求。 　　（1）指名朗读“习作”要求。 　　（2）说说什么是“心里话”。 　　（3）这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话？向谁说？除此之外，还有哪些要求？ 　　2．联系实际、点拨感悟。 　　师：刚才大家讨论的很热烈，今天我们就根据自己的体会，联系自己的生活和思想的实际，以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下，好吗？谁能说说你是如何理解“成长过程”的？ 　　3．指导作文、点拨思维。 　　师：刚才大家讨论了说话的对象和内容。很热烈。但是，在这里，写作文的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。在写文前，还要有清晰的思路，把“对谁说”，“为什么说”，“说什么”，“怎样说”综合起来考虑，这样就能使文章言之有情，言之有序，言之有理了。（形成板书：言之有情，言之有序，言之有理）如果让你把说的话写成文章呢，谁来说说自己的想法 　　师生交流。 　　师：对。刚才同学们谈了如何说。下面我们要以“说说成长过程心里话”为题，写一篇作文。对谁说，由自己定。先想一想，最想对谁说说自己成长过程的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。这里的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。（形成板书：有中心，有条理，写具体） 　　 4.学生习作 　　5.教师小结 四年级语文作文 篇3 　　这次我们的成果展主要突出了质量意识，重视过程，重视积累，重在平时。我们今天展出的成果都是我们平时积攒下来的，没有一个是临时性地完成任务。 　　对于我们学校的课程改革，我们很重视小组教研，六年级组的教研气氛热烈，教研室成果显著，是有名声在外的。我们每次教研时的重点内容都是研课，在研的过程中，大家把每一课的板书设计都很好地研究出来，这样增强了课堂的艺术性，提高了课堂效率。接着是我们重抓了预习，我们的预习本上，不仅有生字、词语的书写，还有质疑，搜集资料等。可以说，预习本就是我们的语文作业本，我们的老师每天都认真地检查和落实预习笔记。还有语文书，书上要写上预习要求，每个学生都要充分利用语文书来学习，在书上画出生字、词语，还要画出问号，接着是批注自己的读书过程中的感悟等。六年级学生虽然已经熟练地掌握了预习的方法，但个别学生，特别是潜能生却不没有养成良好的习惯，他们预习不彻底，就影响了课堂的听讲质量，从这个意义上说，我们落实预习的目的就是面向全体，提升教育质量的有效途径。 　　在整本书阅读方面，首先我们六年级学生做到了人手一本，为整本书阅读奠定了坚实的基础。我们整本书阅读本上既有学生摘抄，更有学生感悟、家长感悟。今年在整本书阅读方面，我们创新了教学思路，实行了让学生自主设计导读题，这对于我们学校来说是非常适合的。因为我们的学生经常性地进行素质教育的熏陶，加上又是高年级学生，他们应该也一定能具备这样的能力。在坚持整本书阅读的基础上，我们依然响应学校的，有计划有组织地进行晨诵实验。 　　我们的.学生作文，可谓是每个学生都是一本“作文集”，要求每个学生每篇作文写完后，都及时添加上题目，这样就是一个成功的体验，一个学期结束的时候，当孩子看着自己写下的厚厚一本作文时，有的是收获和喜悦。虽然这里张爱丽和索翠芳老师都打印出了作文集子，但我可以说我们每个老师都有这样的集子。 　　我们教师的专业阅读搞得很扎实，比如张凤英老师，每一次学习，都要写一篇读书感悟，长期坚持下去，我们教师的专业成长速度是很快的。老师们还坚持每一个月剪贴一本，和学生一样进步。 　　总之，我们六年级语文的课改工作，是立足现在，着眼未来，经过我们的课堂教学改革实验，一定能培养出优秀的毕业生。 四年级语文作文 篇4 　　早就听说太湖是一个很美的湖泊，这次寒假我们全家人慕名而去苏州享受太湖的美。 　　清晨的太湖是宁静的。湖面没有丝毫的动静，薄薄的烟雾如同轻纱一般笼罩着整个湖面，此时此刻太湖就像一个沉睡的少女。站在岸边看着烟雾缭绕的太湖感到自己仿佛身处于仙境之中飘飘欲仙。太湖之中也包围着一小片一小片的芦苇丛，在轻风中摇曳着淡黄色的细腰，好像在护卫着沉睡的太湖。就连小鸟的鸣叫也变得低低矮矮的仿佛不愿意打破这份安祥，此时太湖与芦苇、雾、小鸟共同构成了一幅完美的图画。 　　中午的太湖是和谐的。太阳将太湖照得暖洋洋的，空气中散发着湖水的味道……笼罩的轻纱不见了。沉睡的太湖苏醒了！树上的小鸟高声地唱起歌来，湖里的小鱼也开始神气活现地在水里三五成群地嬉戏，它们的感觉非常敏锐，只要我的手指靠近它们，这些小家伙就会立刻扭转身子，火箭般的速度逃走。碧绿的湖水宛如一条丝带缓缓地绕着岸边的堤岸流着，当我向远处眺望时竟发现了几艘帆船正向岸边使来，这真是一个特大惊喜，我高兴得手舞足蹈。现在很少能看到帆船，今天能看到真是荣幸中的万幸。一阵微风迎面而来，那金黄的芦苇便翩翩起舞，湖面也泛起小小的波纹。站在湖边看着这一切的景象我深深的陶醉了…… 　　傍晚的太湖更是美不胜收。夕阳西下，太阳已经收回了耀眼的光芒，向大地收回了万丈浑厚的余光。那光照得湖面金光闪闪，波光粼粼，仿佛镀上了一层金。渐渐的天空被染得一片绯红给人以无限的遐想…… 　　这次与太湖零距离接触让我感到太湖的美，那种美是宁静的、和谐的，给以人无限遐想的。 四年级语文作文 篇5 　　前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是，爸爸却说：杀虫剂是有毒的，对身体不好。听了这话，我像一个泄了气的皮球，失去了信心。 　　这时，一个念头浮现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功，我并没有气馁，又开始了第二次试验。 　　既然你不怕冷水，用开水对付你，你总不行了吧！我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满意足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字：罪有应得！过了一会儿，我又出来看了看，居然发现那些小虫子还占据着那个葱盆，这大大出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。 　　第二天早上，我又去看了看那盆葱，惊奇地发现：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？难道是?烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说：不知道。我又跑进了书房，打算查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。 　　我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里，还有许许多多的秘密等着我们去探索呢！ 　　评语：这篇习作行文流畅，叙述生动，从字里行间可以看出我是一个非常爱动手动脑的小男孩。面对葱盆里可恶的害虫，我用了一招又一招办法想消灭它们，结果还是无意间倒的烟灰使害虫销声匿迹了。虽然我最后仍不知其中原因，但我爱动手试一试和爱探究的品质非常值得大家学习。四年级下册语文第三单元作文 四年级语文作文 篇6 　　亲爱的妈妈： 　　我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。、 　　妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。 　　星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码，我兴奋地叫道：“是妈妈！”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗？ 　　一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！ 　　妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧：用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗？ 四年级语文作文 篇7 　　我的语文老师姓蔡，大家都亲切地称她为“小蔡老师”，说不定你也见过她呢？她多次被评为“优秀教师”呢！ 　　她今年大约三四十岁，中等身材。一头浓密的头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的像柳叶一样。一双大眼睛清澈而美丽，嘴唇比较红，像两片玫瑰花花瓣，在课堂上经常是妙语连珠，逗得我们哈哈大笑。 　　蔡老师的语文课讲得特别好，绘声绘色，生动有趣。遇到难字、易错字，她教我们用联想法记忆。在讲“悔和诲”时，我们经常出错，她让我们细心观察这两个字，我们发现它们都有“每”，可偏旁不一样。原来“悔”是和心情有关，而“诲”和说话有关，我后来就记住了，再也没写错过。讲到课文的重点、细节时，她都要细细讲解，深入浅出地给我们分析，举例子，还让我们仿写练习。 　　蔡老师也很风趣幽默。记得有一次学校举行经典诵读表演，一首诗反反复复地练，刚开始还活蹦乱跳的我们此时就像被太阳晒蔫的小草一样，无精打采。老师给我们讲了个笑话，说一个商家需要印很多发货单，就来印刷厂印，本来要发到乌鲁木齐，可印刷厂粗心大意印成了鸟鲁木齐，收货人左等右等，就是收不到货物，打电话询问商家，商家一查，原来是印刷厂把“乌”印成“鸟”了。“哈哈哈”大家一阵哄堂大笑，立马又有精神排练了。 　　蔡老师还像我们的妈妈。有一次我们班的一个同学吐了，那天还是期末考试。蔡老师心急如焚，一边急忙给监考老师说让她多关注这名同学，一边等考试一结束，连忙联系同学的家长，直到听医生说没什么大问题时，她紧皱的眉头才舒展开来。 　　有这样一个既耐心又像妈妈一样的老师，我怎么能不喜欢呢？ 四年级语文作文 篇8 　　在我们班上，有一个鼎鼎有名的“胆小鬼”。她叫郑嘉妮，长着一双特别的眼睛，水汪汪的眸子，一对淡淡的眉毛，眼睫毛长长的，经常眨来眨去，格外迷人。身后拖着一条长长的麻花辫，也是经常甩来甩去。 　　我们为什么叫她“胆小鬼”呢？别急别急，且听我慢慢讲给你道来：一天，我们正在静悄悄地看书，郑嘉妮也正在沉醉在书海之中。忽然，郑嘉妮发出了一声尖叫，像救护车的警笛声，把大家都惊动了。原来是一只蟑螂爬到了她的书上。她吓得面如土色，接着又连接拉一连

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的四年级语文作文6篇，欢迎大家分享。 四年级语文作文 篇1 似乎是上天注定的：到了四年级，我的语文老师和数学老师换了，同年级一、二、三、四班什么老师都没有换，五班只是随着我们数学老师一起换（我们是一个数学老师教二个班），倒霉。 不过，新来的这个语文老师是我们全校写作最好的人，真的，他写作文特别好，已经出版了四本书，现在还是四川省作家协会的会员呢！不过，他上课上得特快，几乎一两节语文课就能上完一篇课文或一篇园地。 他布置作业时也是不多不少，如果有一天布置多了作业，他会向我们说明理由，以置于不让我们误解。使我们对他的“异常”举动理解。 他对我们写作文次数也不会过于苟刻，不多，一个星期写一篇作文。有的时候会让我们自由写，这是我们最喜欢的作文。他在我们学校开了一个文学社，叫精葵花文学社。每周四下午我们四年级社团活动就有一个是我们语文老师的活动。 他培养的学生很优秀，有一个六年级的大姐姐一个学期（五个半月）内就在全国各报刊杂志上发表了一百三十多篇文章，够厉害吧！ 但是，我们的老师对我们的要求一点儿都没有放松，像要背诵的课文，比如说某个同学一个学期完了之后还有一篇课文没有背完，老师就要他（她）把这篇课文抄五遍。 哦，还有一个最重要的东西没说，那就是——他叫刘老师。 四年级语文作文 篇2 1．话题导入。 师：同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急；有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有；还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我很感谢这些同学，那么信任老师，把老师当知心朋友。这说明老师和同学们交流得不够。今天老师为大家创造一个机会，诚恳地希望同学们把藏在心中的话说出来。如果是高兴的事，让同学和老师共享；如果有什么不愉快的事，说出来会痛快一些，也许大家能为你解忧；有什么困难，请大家帮你出出主意解决；你们说好不好？ 师：同学们，自己读这篇作文的提示，看看作文有什么要求。 （1）指名朗读“习作”要求。 （2）说说什么是“心里话”。 （3）这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话？向谁说？除此之外，还有哪些要求？ 2．联系实际、点拨感悟。 师：刚才大家讨论的很热烈，今天我们就根据自己的体会，联系自己的生活和思想的实际，以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下，好吗？谁能说说你是如何理解“成长过程”的？ 3．指导作文、点拨思维。 师：刚才大家讨论了说话的对象和内容。很热烈。但是，在这里，写作文的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。在写文前，还要有清晰的思路，把“对谁说”，“为什么说”，“说什么”，“怎样说”综合起来考虑，这样就能使文章言之有情，言之有序，言之有理了。（形成板书：言之有情，言之有序，言之有理）如果让你把说的话写成文章呢，谁来说说自己的想法 师生交流。 师：对。刚才同学们谈了如何说。下面我们要以“说说成长过程心里话”为题，写一篇作文。对谁说，由自己定。先想一想，最想对谁说说自己成长过程的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。这里的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。（形成板书：有中心，有条理，写具体） 4.学生习作 5.教师小结 四年级语文作文 篇3 在我读四年级的时候，我们的语文老师换了，换成了一个既严肃又幽默的老师，他的名字叫章方忠，是我们小学的副校长。 说起他的严肃，我从他的外貌上已经察觉出几分。他的眼睛大大的，像是一台扫描仪，专门在上课时抓那些调皮捣蛋的学生；他的嘴巴特大，像是知识的“大袋子”，只要"大袋子"一打开，所有知识都会一涌而出似的。就是再调皮不过的学生，也要怕他三分。 说起他的幽默，真是说来话长，我就举个例子给大家讲一讲吧！ 有一天，我在学校的食堂里吃好中饭，回到了班里，画起漫画来，明明知道语文课堂作业本没写完，但因为画漫画画得出神，压根没有去做它的意思。 中午自习时间到了，我很惊讶，章老师原本天天催交作业，今天怎么没来？但我马上不再思考这个问题了，继续画漫画。但是，我不知道一节“教育课”正等着我的到来。 一下课，章老师便叫我跟他去办公室，在我站起来准备跟他走的一霎那，我已经吓出一身冷汗：“不会叫我去办公室写课作本吧！要知道在他办公室写是要写3遍的！”我的心怦怦直跳。 到了章老师的办公室，章老师开口便问我："请问，我什么时候可以吃午饭呀？”霎时间，我脸红了，头低了下来，章老师没吃午饭只是为了我……我不敢再想下去，更没脸站在章老师面前，我飞奔出办公室，回到教室补课堂作业本去了。 在回家的路上，我好好分析了章老师的话，并且明白了他想表达的意思，是说："快去把课堂作业本补好，我批完了才能去吃中饭，快点，就差你一个了。”我的心中不免有了一丝惭愧，但是也感到庆幸，我很快补完了，并且全对。但更重要的是，我让章老师吃上了中饭。再回想起这句话，我发现其中带有巨大的幽默。章老师口才可真好，我情不自禁地赞叹起来！ 这就是我的语文老师，一个既和蔼又富有情趣的老师！ 四年级语文作文 篇4 提起我的语文老师，那可多啦！有张老师，黄老师，冯老师……可我今天提到的语文老师，是刘再莲刘老师。 刘老师有一双锐利的眼睛，有一双灵巧的耳朵，还有一个尖尖的鼻子，一看就是一个温和、严谨的老师！ 刘老师一直都讲课认真，从没有半点儿马虎。虽然看起来有一点儿凶，可是笑起来又是那么美丽，那么温暖。哎！这就叫“人不可貌相”。刘老师总会给我们讲一些深刻的道理。她把课本知识和生活很好地结合起来，融会贯通。因此，刘老师经常告诉我们要学以致用。例如，刘老师在“蟋蟀的住宅”这一课中告诉我们要明白将心比心的道理。通过每一课老师认真的讲解，使我明白了一个又一个道理，因为刘老师总能用幽默的语言和一个个例子让我们明白。 在我眼里，人总是会有缺点的，但是如果在刘老师身上找，简直比上天还难。古人云：“人非圣贤，孰能无过。”可以说，老师也算是圣人了。她博学多才，在古诗课文的讲解中，既吟诵，又朗读。在朗读中，老师朗读的非常好听，我们都听的入了迷，陶醉在文章之中。在吟诵中，我们好像穿越时空隧道，来到了古代大诗人旁。我不禁想，刘老师真是一个完美的老师。 刘老师也是一个非常负责任的老师，她常常慎重地提醒我们：下课一定要把下一节课要上的书放在桌子上，下课一定要檫黑板……这些原本我们自己的事情，刘老师却再三的提醒我们。可见，她真是一个负责任的老师。 刘老师知识渊博，非常完美，又有责任感。她不但教会了我们许多知识，而且还教会了我们做人的道理。 四年级语文作文 篇5 教学内容 苏教版四年级上册习作5：“××的自述”，内容包括三部分：第一部分是习作例文《小闹钟》和《小溪流的自述》片断的阅读提示。第二部分是学生的两篇习作片断。第三部分是习作要求，要点有二：一是用“××的自述”的形式介绍一个自己“熟悉的事物”；二是要求写得具体生动。 设计理念 《语文课程标准》在“教学建议”中指出：“写作知识的教学力求精要有用”。“让学生在写作实践中学会写作”。因此，在教学设计中，我通过让学生比较对闹钟的不同介绍，感知自述的形式，并在层层深入的基础上，引导学生学会写好自述形式的习作。 教学目标 1.读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，学会用拟人化手法介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。 2.领会本次习作的要求，采用“××的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物，要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得具体、生动。 教学准备 教师：有关课件 学生：每人带一件自己喜欢的物品。 教学过程 一、初读例文，感知写法 1.学生介绍自己带来的物品。 2.幻灯出示课本中的小闹钟插图，教师口述介绍《小闹钟》。 3.议一议：老师的介绍和你的介绍有什么不同?引出“自述的形式”。 4.教师小结：把小闹钟当作人来写了，像这样的写法，叫做“自述的形式”，(板书：自述)，也就是以第一人称“我”来介绍自己的特点，这样可以使文章更生动，更有趣。 【通过学生说、听、议，组织学生交流感悟，明确本次习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己，也就是用“自述的.形式”来介绍熟悉的事物，使文章生动有趣，让学生在交流中感知自述的写法。】 二、研读例文，学习写法 1.学习例文《小闹钟》。 (1)其实，老师介绍的《小闹钟》就在你们的书上，请同学们翻开书第99页，默读例文《小闹钟》，想想：它是从哪些方面来介绍自己的? (2)学生交流，教师相机点拨。 生：介绍了小闹钟的大小。 师：请你读一读描写的句子(学生读)。 师：写小闹钟的大小就是介绍它的外形(板书：外形)。 生：还介绍了小闹钟的颜色是天蓝色的。 师：写小闹钟的颜色也是介绍它的外形。 生：介绍了小闹钟的时针、分针、秒针，调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。 师：这是介绍小闹钟的构造，(板书：构造)还有哪句话也介绍小闹钟的构造? （学生读：“在我的头顶，有一处精致的小房子，上面有精美的花纹，看上去像是古代帝王的宫殿。”) 师：小作者看到闹钟上精致的小房子，就联想到古代帝王的宫殿，这是作者展开了丰富的想象(板书：展开想象)。 生：还介绍了小闹钟的作用，它可以到点报时和定时闹铃(板书：作用)。 师：在介绍小闹钟的作用时，用了几个这样的词，请大家认真听，老师来读这些词，你觉得这些词用得怎么样?(师读：告诉、伸出、拿着、敲、唱) 生：交流。 师：用拟人的手法，展开了想象，把小闹钟写成了会说、会动、会唱的人，使文章显得形象生动。 2.学习例文《小溪流的自述》。 (1)指名读《小溪流的自述》，其余学生边听边想：《小溪流的自述》这篇文章又是怎么写的? (2)学生交流。(板书：心理) 3.教师小结：同学们，今天我们学习的两篇例文在用自述的形式介绍自己熟悉的事物时，是从事物的形状、结构、作用、心理等方面去写。那是不是介绍一个事物，这每一个方面都要写到呢?对，我们要抓住这个事物的一两个或两三个方面的特点去写，把它写得具体、生动。(板书：抓住特点) 【通过学生细读、思考、交流以及教师的点拨，使学生明白：在用自述的形式介绍自己熟悉事物的时候，可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写，写的时候要展开丰富的想象，抓住事物的特点来写。】 三、明确要求，练写自述 1.明确习作要求。 学生齐读书上第100页习作要求。教师强调：今天要用“自述的形式”介绍事物，就是要把这个事物当作“我”来写。 2.开拓选材思路。 (1)师：在我们身边，除了你今天带来的东西以外，还有哪些熟悉的事物? (2)学生交流，教师相机归类板书。如：玩具、家用电器、学习用品…… 3.指导写作。 在这么多的熟悉事物中，你准备选哪个熟悉的事物写?打算从哪些方面来写?（学生之间交流）。 4.学生习作，教师巡视指导。 师：拿出作文纸，赶快拿起手中的笔，替自己最熟悉、最喜欢的一个事物写个自我介绍吧。注意写的时候不要看别人的，也不要说话，一个劲地往下写，遇到不会写的字用拼音代替。 【从亲身体验中选择材料，组织材料，发挥想象，进行合理的、大胆的写作，让学生从中自由发挥。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻，是决定这节课能否收到效果的基础。】 四、赏读习作片断 请两位学生分别上台读自己的习作，师生围绕习作要求来对照习作，共同评改。 (如果学生是写带来的物品，交流时可出示物品进行指导。) 【通过赏读习作片断，学生参与评价、修改，有助于提高学生的习作水平。】 教学反思 1.例文引路，感知写法 《语文课程标准》在“教学建议”中指出：“写作知识的教学力求精要有用”。自述的形式是四年级学生学写习作的一种新形式。对新知识的学习，本课教学没有采用“填鸭式”，而是让学生先兴趣盎然地介绍事先带来的小物品，再听老师对例文《小闹钟》的介绍，然后比较师生的介绍有什么不同?从而引出“自述的形式”。教学中通过学生说、听、思，组织学生交流感悟，让学生在交流中感知自述的写法。这样的教学，既让学生轻轻松松就学会了写作新知识，也克服了学生畏惧习作的心理。 2.例文引路，学习写法 “例文是最好的示范”。通过两篇例文的学习来探究内容，了解例文如何进行“自我介绍”，使学生明白：在用自述的形式介绍自己熟悉事物的时候，可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写；介绍时用上了哪些好词好句。从而明确自我介绍”时不但要把内容说清楚，还要把句子写具体、生动。如此层层递进，无形中把写作方法渗透到交流之中，充分将主动权交给学生，激发学生参与课堂的积极性。 3.例文引路，自由表达 叶圣陶说过：“生活就如泉涌，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”通过例文的学习使学生感受写作是生活的需要，帮助学生打开写作的思路，让学生明白可写的事物很多后，拓宽学生视野，激发学生的兴趣和潜能；引导学生多角度、多层次地观察、认识事物，明确不同的事物要抓住它们不同的特点来写；鼓励学生自由、有创意地表达，并激发想象。课堂中学生愿写、会写、乐写，写出了自己的童趣、童情，从而培养学生的作文创新能力。 苏教版中年级段“习作训练”大都安排了“例文”。例文有助于学生在理解与表达、学习与运用之间架设起一座桥梁，从而降低起步作文的难度，让我们恰当地用好例文，努力提高学生的习作水平。 四年级语文作文 篇6 失望的回到家，放下书包。然后，脑海里重播着书店老板那“阴森”的笑容，“哎，不巧，那最后一本书刚刚被卖了哦。” 可悲矣，苦苦等了一个月，换来的却是更苦的笑容。 弟弟回到家，却是一副更苦的样子。“天啊，买不到书，那我上期的奖到底中没啊。” 我在暗中暗笑，嘿，这小子，看来也和我一样“相思苦”哦。我忍不住笑起来。 姐姐突然放下手中的报纸，问，“哦，对了。我叫你给我买的书你到底给我买了没有啊？”我立即停止大笑，一副严肃的样子说，“阿sir，苦我也，书没了。”姐姐一听，哭丧着脸，“掌柜的（就是我老姐的妈妈）昨天给我银子就是叫我买的呵，你瞧，书卖完了，掌柜的准认为我贪 污了呢。”说着，比窦娥怨还怨。 突然，一大妈的声音从远处飘来，“我家娃娃就喜欢看课堂内外，瞧，这终于进货了。”我们三一听，飞也似地溜了。 跑到书店，我们再也不管什么风度了，“啪”的一拍桌子，“大爷，我们都要课堂内外！！！！”我清晰的看见大爷的眼镜下跌了5cm。 我们捧着这天书一样宝贵的杂志，一路上连蹦带跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地问，“这什么书啊？” 我弟弟小心地凑到她面前，一副神秘的样子，说，“地球人都知道。” 向你推荐一本书 同学们，大家好，我向大家推荐的书是：《淘气包马小跳之宠物集中营》。 这本书中演映了四只品种不同的狗，悲伤或搞笑的命运，它们是：西施狗丑八怪，斗牛狗拉登，德国牧羊犬海盗，法国卷毛狗雪儿和麦冬娜以及麦帆哥哥，还有四个调皮蛋。你们知道这四只狗的命运吗？你们想知道结局吗？ 那就快来买这本书吧，各大商店都有卖的。 记住，跟着马小跳不跳也会笑哦！

一、注意审题小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.三、力求结构完整小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。四、注意表达方式的运用受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的四年级语文作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级语文作文 篇1 　　我又两只小彩蛙，一只是红色的，一只是绿色的。我叫红彩蛙“红花”，它浑身上下都是粉色的，就连眼珠子也是粉色的。我叫绿彩蛙“绿草”，它的身子是绿色的，脚爪是黄色的，真奇怪。 　　有一次，我和妈妈在换水时，把“红花”和“绿草”放到了洗漱盆里，结果“绿草”一不小心钻进了下水道里，我和妈妈伤心急了，妈妈拉拉下水管，可是没有用，我们以为“绿草”就这么死去了。 　　过了一会儿，我在看电视的时候忽然看见有个小东西向厨房跳去，我大喊：“有蟑螂！”妈妈跑过来一看，原来是“绿草”啊，我和妈妈都虚惊一场！ 　　我的“红花”总是喜欢趴在“绿草”身上，我看“绿草”已经瘦了好多，每当喂食时，“红花”是最先吃到食物的。 　　我爱我家的两只小彩娃！ 四年级语文作文 篇2 　　霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人。或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。 　　一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。 　　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。 　　1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。 四年级语文作文 篇3 　　同学们！你们一定很讨厌上课吧！但有一次语文课一只令我难以忘怀。 　　那节语文课，谢老师面带笑容走进教室，手里还拿着一个鼓。同学们都用疑惑的眼神看着谢老师，心想：老师这是要干嘛？谢老师好像看出了我们的心思，就直奔主题，对大家宣布：“下面我们来进行‘击鼓传花"的游戏。” 　　老师话音还没落，同学们都欢呼雀跃起来。老师只好拍拍讲台，示意我们安静下来。接着，老师宣布了游戏规则：老师背对着同学们敲击鼓面，鼓声一停，花传到谁的手上，谁就上来抽签。小心你被坑哦！ 　　游戏开始了，先从莫子怡开始传。同学们都紧张地看着花一点点地传到自己的手上，每传到自己的手上，一刻都不停，马上传给别人。随着“咚”的一声，花落到了杨晨烨的手里。 　　杨晨烨小碎步地走上台，然后从抽签盒里抽出一个小纸条。杨晨烨刚想读出来，就被谢老师止住了。谢老师让他点一个同学上来读，他点了李好，李好大声的读了出来：奖励一个棒棒糖。同学们都“哇”的叫了起来。谢老师当场就给杨晨烨一个棒棒糖。 　　第二轮开始了。老师让杨晨烨来敲鼓。“咚咚咚咚……”鼓声忽大忽小，弄得我们心惊胆战的。不知是传到哪个同学了，那个同学只光看鼓去了，没看见花已经传到她那了，直到他同桌告诉她，她才反应过来。同学们看了哈哈大笑。 　　突然，鼓声一停。花到了李国涛手里。他只好走上台。哈哈，他抽到了一个整人的纸条，上面写的是：请背着你前面的人绕讲台走一圈。幸运的是他前面坐得是上官敬沅（男生），不然就弄出笑话来了。 　　“当当当——”下课了响了，同学们都失望时间太少了。不过，我们还是玩得很开心。 　　我永远也不会忘记这节课！ 四年级语文作文 篇4 　　“哈哈哈”，“哈哈哈”，一阵又一阵的笑声，伴随着雷鸣般的掌声在我们班来回荡漾。想知道是怎么回事吗?让我来告诉你吧，我们上了一节有趣的语文课！ 　　今天下午本来是两节枯燥乏味的作文课，但是，由于爸爸精密的策划，第一节课改成了我们的“游戏”课！班里同学立刻高呼“耶，耶，耶”！爸爸严肃地说：“班里都一群爷爷了，一会儿说不定还来了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。 　　“游戏”开始了。爸爸先让我们读一下32页的口语交际。随着朗朗书声，时间也一分一秒的过去了。“好了，停!”爸爸一声令下，班里顿时安静下来，就连一根针掉了也能听见，“大家看，我们这一次口语交际的主题是以诚待人，以诚待人都表现在我们的生活中。比如：有一位陌生人敲门，怎么办才能让他既站在外面，又对主人没有意见呢？谁愿意上来演一演？”哇，全班120个学生，差不多80多个同学争先恐后地举了手，爸爸挑王淑雅当在家里的小朋友，让余霈来演找王淑雅妈妈的阿姨。余霈走出来时，大家都异口同声：“余阿姨！”余霈的脸刷的红了。“演出”开始了。“咚咚咚！开门。”余霈说。“哪位啊？”王淑雅问。“我是你妈妈的同事，我找她有一件事。”余霈说。“哦，请进！”王淑雅有礼貌地说。“就这样，结束了？”爸爸问。她们两个不约而同地点了点头。“好，那么让我们来评一评王淑雅和余霈演的？你来说一说，朱含。”“我觉得王淑雅没礼貌。阿姨已经来了，王淑雅不给阿姨倒水，不让阿姨坐下歇一歇。”我指手画脚。周一帆接着说：“王淑雅她没有安全意识感！”“好，你们两个下去吧，谁还愿意上来演一演？朱含，你和徐小慧。”爸爸点着我们两个说，“徐小慧，你演阿姨，朱含，你演在家里的小朋友。”“叮咚，叮咚。”“谁呀？”我问。“我是你妈妈的同事，找你妈妈有件事。”徐小慧笑着说。“请进!”我打开了门，又坐在椅子上。“你妈妈在家吗？”“不在，她去逛街了。”“您先坐在沙发上等一等，我给妈妈打电话！”“演完了，好，我们评一评她们两个演的如何。”彭小龙站在板凳上，举起双手，说：“朱含演的不好。她没有用礼貌用语。”我听了羞得脸发烫。“徐小慧演的不好，朱含让她进门的时候她没有说谢谢。”王淑雅一本正经地说。“朱含，我给你提醒一点，当长辈进来了，你还坐在椅子上，不给长辈让位，这一点不好。而且，你也和刚才王淑雅一样，没有一点安全意识感！”爸爸挑剔地说。我心里直犯嘟囔：爸爸，能不能给我点面子啊，不要再鸡蛋里面挑骨头了。爸爸教育我们：“同学们，我们都得有防范意识。当我们一个人在家时，有一个陌生人来敲门，你可以从“猫眼”里看，也可以去听声音，还可以透过房门的空隙来看。你可以对陌生人这样说，我的父母没在家，他们不让我给陌生人开门，我给我的父母带电话，让他们回来见您。如果是很熟的人的话，可以问他们几个关于父母的问题，千万不能轻易的开门。行了，你们两个下去吧，得加油，引以为戒。同学们课下还可以自由演一演。” 　　“哪两位学生愿意演一演丢纸这个场面？”爸爸话音一落，同学们有的站在地上举手；有的站在椅子上举手；有的恨不得爬上桌子上举手；有的伸着头手举得高高的，爸爸走到哪，同学们的手就举到哪。嘴里还大声地喊：“老师，我！老师，我！”声音大的把耳朵震得嗡嗡响。有请孙晨、朱自豪，朱自豪演丢纸的，孙晨演捡纸的。”爸爸见朱自豪和孙晨举手姿势很规范，就选了他们。朱自豪大摇大摆地走上台，在台上扔了一大张废纸，孙晨看到了，有礼貌地笑着对朱自豪说：“大哥哥，你怎么能随便丢纸呢？”说着就毫不犹豫地捡起了那张废纸。“你管得着吗？”朱自豪凶巴巴反问。”孙晨没有生气，耐心地说：“大哥哥，地球的干净和肮脏，都掌握在我们手里，以后，你不能再随便丢纸了，要把它扔到垃圾桶里。”然后，孙晨就把那张废纸丢进垃圾桶里。朱自豪如梦初醒：“谢谢你的提醒！”“不客气！”孙晨高兴地说。“你们两个下去吧。他们两个演得可以说是十全十美，掌声送给他们。”爸爸热情地说。 　　同学们还想接着演，可是，下课铃响了，也为我们的语文课，画上了一个完美的句号！ 四年级语文作文 篇5 　　 无辜的孩子——王尹余 　　“轰，轰……”一枚枚炸-弹从空中降临在上海火车站时，一位记者拍下了那一天的真实情景。 　　照片中，一个只有二、三岁的小男孩无助地哭喊着炸-弹像是一个丧心病狂的魔鬼，落在哪里，哪里就有撕心裂肺的哭音，哪里就有一个鲜活的生命被它无情地走。而这小男孩是一个幸存者。 　　我仿佛看到了那一天的情景。一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去找孩子的"父亲，一家三口正准备去安全的地方来躲避战争。来到火车站，正要上车，不料，一枚枚炸-弹疯狂地落下来，刚上车的人们像潮水般涌来。那位母亲赶紧把孩子揽入怀中，惊恐地望着周围，父亲抓着母亲的手，母亲抱着孩子，拼命地往前冲。孩子还没弄清怎么回事，又一枚炸-弹无情地投郑下来，他的父母被活活炸死的一下去下去刹那，父亲绝望地倒下去，而眼睛却睁着，他想多看一眼他的儿子，终于，他坚持不住，在一直艰难睁开的那一瞬间闭上了，永远地闭上了。母亲股足了劲儿的把孩子抛向草坪，看见孩子安全落地，母亲这才安详地‘睡去"。 　　只见，本来繁华的景象在一阵狂轰烂炸后化作废墟，只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦、碎片……孩子艰难地爬起来，抱着心爱的布娃娃，无助地，伤心地哭喊着，找妈妈，找爸爸，而回应他的，却是死一般的沉寂。是谁让他那幸福、美满的家庭支离破碎、是战争1是无情的日本侵略者1 　　我痛恨日本侵略者，他们毁了多少个幸福的家庭，他们让多少个孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让“和平之花”开放在每一个人的心里！ 四年级语文作文 篇6 　　曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 　　我朋友的表姐，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。”自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。 　　是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。 　　年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命！珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。 　　要相信，人生没有过不去的坎。让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢快的小河；报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索；报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；报我以不幸吗？我是杆劲竹经得起千击万磨…… 四年级语文作文 篇7 　我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。 　　小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。 　　小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！” 　　可是没一会儿，它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。好像在说：“小主人，看我，帅不？” 　　一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。 　　瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的四年级语文作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级语文作文 篇1 　　我们的语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们有个幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识只有几个月,但记忆中的欢声笑语已经不少了呢。 　　“鬼子来了!” 　　记得有一次,上课铃声刚响,阿秋像往日一样迈着轻松的步伐走上讲台。正欲说话,突然窗外响起了“噼噼啪啪”的鞭炮声。阿秋呆了半秒,同学们以为她生气了,没想到她回过神来以后,作出夸张的表情喊道:“不好!鬼子进村了!同学们快跑!老师掩护你们!”同学们都被她的滑稽样逗得大笑起来。在这欢笑中,我们开始了又一堂精彩的语文课。 　　“送衣服一套!” 　　前不久,上完课后,阿秋带着狡猾的笑容,对大家说:“下面我给大家猜一个字谜,谜面是‘一字四十八个头"。”见大家许久没反应,她又说:“没有人会吗?哎呀!猜对的送衣服一套哦!”同学们立刻来了精神,陆续猜了几个字,但都被阿秋否决了。这时,下课铃声响了,阿秋说:“既然没有猜对的,那么大家再思考一天,明天上课告诉我吧!同学们再见吧!” 　　第二天语文课上课前,就有一位同学在黑板上写了一个大大的“井”字。阿秋一进门就看见了,她露出欣喜的表情,让猜对的那位同学上讲台领奖。那位同学笑得极其灿烂,屁颠屁颠地跑上讲台。同学们坐在位置上瞪大眼看着,流露出羡慕的神情。只见阿秋脱下自己的外套,在那位同学的身上套了一下,然后边穿衣服边调皮地说:“哈哈!上当了!我指的‘衣服一套"的‘套"是动词,也就是套一下而已!”同学们再次哄堂大笑,阿秋则一脸得意的表情。 　　“测测你的灵敏度” 　　一次上完课后,阿秋笑眯眯地对大家说:“接下来我们玩一个游戏——测测你的灵敏度!”大家一下就兴奋起来。她缓缓伸出了三个手指,用另一只手指着中指、无名指、小拇指依次说:“大家看好!这三个指头分别代表忘、情、水,我点到哪个指头,你就说出哪个字。”同学们跃跃欲试,根本不知道这是个大大的陷阱!我们紧盯阿秋的手指,随着阿秋指头的移动喊道:“忘!情!水!水!水!情!忘!忘!忘!忘!忘!忘!”正纳闷阿秋为什么就指着这个指头,突然阿秋大笑了几声,然后说:“好乖的小狗狗们哦!”这时,我们才发现已上当,个个脸上露出带着笑意的“愤怒”。阿秋得意地说了声:“同学们再见!”便满意地扬长而去。 　　自从有了阿秋,我们的语文课总是被笑声包围着,阿秋给我们繁重的学习带来了令人轻松的色彩! 四年级语文作文 篇2 　　我的家乡在在台州太溪，就在我家的边上有个历史悠久的水库，号称‘"太湖水库‘"。！那里的山美水秀让人留连，要是不信，就跟我来感受一下水库的美景吧！ 　　春天的水库特别美，你一进入太湖水库的那道石门，首先映入视野的，是大坝上由植物组成的‘"太湖水库‘"四个清晰的大字。再往里走，路两边绿树成阴，百花盛开，鸟语花香，让人神旷！此时，路过的人无不惊叹不已。因为那里巍巍壮观，古色古香，环境清幽，使人心旷神怡。你要是再往下面的湖上看，就会看到整个太湖水库了。湖水在绿树的倒映下，碧绿碧绿的，偶尔还能看到水面上飞来几只水鸟。让人舌不得离开。而水库下的草坪上满是绿油油的小草，草丛里夹着很多不知名的小花，有蓝的、紫的、黄的，……远远看上去就像一块大地毯铺在水边，真是美不胜收…… 　　冬天的太湖水库就更美了，它虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人。但它是那么纯洁，那么安静。就像一位仙女在山野中入睡了。我们要是再登上湖旁边的小山坡上，远远望去，整个湖就象一条翠绿的带子，美得让你心醉。 　　太湖水库不仅美丽迷人，她还造富于我们。我们的祖辈都是喝着它的水成长的，它给人们带来无限的财富，农民们在这里搞水产开发，养鱼养虾……这就是太湖水库，它培育了一代又一代的新人，富裕了这一方的人们，现在它还在继续着它的职责…… 　　美丽的太湖水库，我爱你！ 四年级语文作文 篇3 　　 一、教学思路 　　以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中关于习作的论述为指导，遵从习作教学的基本规则和中年级学生的语言发展基本规律，激发学生的习作兴趣，尊重学生独特的个性体验，培养学生良好的阅读与写作习惯，开启学生的语言智能。着力解决学生“言之无物、言之无序、言之无法”的问题，引导学生加强语言感悟和积累，丰富生活素材，领悟表达方式，达到课标所提出的第二学段习作教学目标： 　　一是留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；二是不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容；三是愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；四是能用简短的书信便条进行书面交际；五是尝试在习作中运用自己平时积累的.语言材料，特别是有新鲜感的词句；六是根据表达的需要，使用冒号、引号；七是修改习作中有明显错误的词句。 　　 二、学情分析 　　本班40人，语文基础知识和基本功比较扎实，习作能力属于中等偏下水平。具体表现为：思维不太活跃，想象力丰富；能较注意观察周围的景、物、人、事，对新鲜事物感兴趣；大部分喜爱读课外书，能大胆使用学过的好此佳句；能写比较简短的记叙文，基本掌握了记叙、描写等表达方式，能根据“六要素”、表达顺序自主完成布局谋篇，能写比较详实的片段；能用书信与他人进行简单的书面交流，练习写过导游词等实用性文章；能发挥想象，尝试写科学想象类小品文，或创编童话、寓言故事。 　　但也存在一些问题：一是生活视阈不宽。全班学生都来自农村，生活圈子狭隘，不能广泛接触生活，难免有坐井观天之感，学生所见有限，缺乏写作素材。二是习作交流不够。多数学生不愿意将自己的习作念给别人听，他们普遍缺乏自信心，生怕没写好招人笑话，很少主动向人请教或互相交换修改习作。三是构思能力不强。表现为老师如果不讲就不动笔，缺乏独立构思能力，对于写什么与如何选材，怎样写与如何编提纲，为什么写与如何立意等，没有比较理性的思考能力。四是修改习惯不好。写完后不能静心修改，没有这方面的意识，更没有这方面的能力，对自己习作中的错误往往视而不见或只能发现鸡毛蒜皮的小问题。 　　 三、学期目标 　　1、按一定顺序观察某处景物，并有条理地写下来。重点是按顺序写，抓住景物特点写具体。 　　2、对信任的人说说自己成长过程中的心里话。重点是想好从几个方面说，学习列提纲。 　　3、写出“大自然给人类的启示”综合性学习中的发现、经过或心得。难点是选材，即自己在阅读、自然实践中有什么故事，要有事情可写，要选择适合自己的内容写；重点是写通顺，写具体。 　　4、看图作文：观察照片，联系照片中的人和景，以及社会背景，把看到的和想到的写下来。重难点是通过照片想象故事情节，让学生了解日本侵华的历史，记下这段难忘的历史。 　　5、记录感人的生命故事，抒发独特的生命感受，在口语交际的基础上，选择感受最深的内容写下来。关键是选材，找到哪些是感受最深的；恰当运用描写手法，对人物的神情、动作、语言、心理活动等进行生动描述。 　　6、以乡村生活和田园风光为素材，写下自己的见闻与感受。可以是美丽的景物、旖旎的风光，也可以是亲身经历的难忘生活和特别的风俗等。突破点是学生有没有乡村田园生活体验，如果没有，可以向家长打听、听同学介绍、从资料图片上了解等。 　　7、写一个自己最敬佩的人，展现人物风貌，突出其蓬勃向上、执著追求的精神。重点是抓住人物执著的特点，紧扣某件具体事例，用事实说明主人公是怎样一而再、再而三地克服困难的。 　　8、不定内容，自由习作。要突出习作创新：写以前写过的，要超越自己；选以前没写过的，要敢于挑战自我；写自己喜欢写的，要张扬个性；写自己怕写的或不太会写的，要提高自己。关键是选材，重点是要进行习作交流，练习修改作文，运用修改符号。 　　 四、教学方法 　　1、“双快”教学法，即快乐、快速教学。努力创设快乐的习作情景，渗透适合的写作技巧，激发学生的习作兴趣，减轻习作的难度坡度，提高学生的写作速度和质量。 　　2、读写结合法，即把读书和习作有机结合起来。提高课堂阅读教学效率，发挥课文作为例子的作用，引导学生学课文就要想同类型的文章怎么写；加强课外阅读，建立班级图书角，为学生提供经典好书，鼓励学生多读书，读整本的书，读了尽量用上来；在不加重学生负担的前提下，练习写片断、续写、仿写、缩写、扩写等小作文。 　　3、观察引导法，即让学生学习观察生活和大自然，积累鲜活的习作材料。教给观察的方法，养成观察的习惯，做好观察的记录；要求学生适量写观察日记，记叙周围真实的生活；继续在黑板报上开辟“本周关注”栏目，尝试在课前开展“3分钟说话”活动（说最近的见闻感受）。 　　4、口语与书面、综合性学习与习作相结合。根据需要，把口语交际和习作、综合性学习和习作有机结合起来，既促进学生能力的协调发展，又给学生拓展更加丰富、感性的写作素材。 　　5、改革评价方法和方式。在注重语言、结构、立意、表达等方面评价的同时，要突出对写作的过程与方法、情感与态度的评价，如是否有写作的兴趣和良好的习惯，是否表达了真情实感，对有创意的表达应予以鼓励，还要重视对协作材料准备过程的评价，不仅具体考察学生占有什么材料，更考察他们占有各种材料的方法，要引导和促进学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用多种方法搜集素材。要采用“冷讲评”（老师把所有学生的习作看完后再讲评）和“热讲评”（学生写完后当即讲评，在全班面前点评）、教师面批面改、学生交换批改等方式，促进学生养成修改习惯。 　　 五、教学内容与进度 　　第二、三周：景物描写——美的发现 　　第四、五周：写内心话——真心的诉说 　　第六、七周：写大自然的启示——大千世界的奥秘 　　第八、九周：看图作文——揪心的一幕 　　第十、十一周：写生命的故事——哦！生命 　　第十二、十三周：写乡村生活和田园风光——广阔的天地 　　第十四、十五周：写一个自己最敬佩的人——执著的追求 　　第十六、十七周：自由习作——超越自我 　　大作文教学具体安排 四年级语文作文 篇4 　　在妈妈为我做的小点心中，我最爱的就是黄金小酥饼了。黄金小酥饼不仅好吃好看，而且还含有发财的意思呢！晶莹剔透的蛋清上沾满了面包削，还包裹着圆圆扁扁的土豆糕，中间夹着一层薄薄的金灿灿的蛋黄，加上土色发亮的香油。啊！真是不得不让我垂涎三尺。 　　我瞪大了眼睛盯着妈妈做黄金小酥饼。她先在锅里倒上半锅香油，暂时不管它。再把土豆蒸熟晾冷，然后再把这土豆捣碎做成土豆泥，做好后放些糖。再把土豆泥捏成半径约2厘米的小饼子，还要特别薄的形状。现在就要把小豆饼放入搅拌均匀的鸡蛋水里，用筷子轻轻地夹住豆饼来回翻滚一遍。再把鸡蛋豆饼在面包削里也来回翻滚一遍。哈哈，现在是“万事俱备，只欠东风”了妈妈把豆饼放入油锅里炸。不过，要在豆饼呈金黄色的一瞬间捞起来哦，只有那时才是最好吃的。但是要注意千万不要把这脆弱的豆饼戳破了，那就不好了。 　　妈妈刚做好了一盘香喷喷的黄金小酥饼，我拿过来不管三七二十一就像猪八戒吃人参果那样狼吞虎咽得吃了下去，谁知却烫的我嗷嗷大叫，结果没尝出味道来。也就是因为这小酥饼油而不腻所以我把一盘酥饼吃了个精光。 　　你们也试试吧！ 四年级语文作文 篇5 　　战争犯下了滔天罪行，因为是战争使原本繁华的街市变成了废墟!是战争摧毁了人们原本幸福的家庭!是战争打碎了孩子们童年的梦想!是战争使刚出生的小孩失去了拥抱、关爱…… 　　这里有一张旧照片，张片中的事物发生在1937年8月28日正午，日军轰炸上海火车南站，炸死了正在车站等车的市民200多人，伤者不计其数!其中有一位刚满三岁的小孩幸运的生存了下来，他坐在废墟遍地的铁轨上号啕大哭，“妈妈抱抱我!”娇嫩的声音从他嘴里传来。突然他看到妈妈血淋淋的身体，慢慢的爬向那里，用力摇，但怎么也摇不醒，于是又失声痛哭，这时从远处走来一位好心人：他伤势不轻慢吞吞地走来。把小男孩收留了。 　　一天又一天，一年又一年……小男孩已经20多岁了，他现在是一名教师，告苏诉孩子们国家是因为落后才被侵略，交到孩子们“要为振兴中华而读书”。虽然和平之神保护着我们但是和平之花并没有永驻人间，世界并不太平。不少地区还弥漫战争的硝烟。还有无数孩子成为孤儿。啊!为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去丈夫，为了孩子不在失去父亲。 　　战争啊!停止吧!让和平之花永驻人间吧! 四年级语文作文 篇6 　　今天，是我们最开心的一天——盼望已久的社会实践活动终于到了。 　　一大早，我就被同学的吵闹声给“叫”醒了，在半睡半醒的状态下想:他们怎么这么吵啊？清醒了之后我才想起来，今天是社会实践活动。 　　我们几个女生打妆好后，背上包，争先恐后的跑到操场，生怕晚到了就去不了活动。 　　车出发了，在路途中，我们看见了一栋o形的大楼，车上的同学都“哇——”了一声，过了那个大楼，我们又看见了一片小树林，那里面的树只有20几棵树，所以没有吸引多少同学。 　　我们到达了今天的目的地——长鹿农庄，经过了长时间的排队，我们终于安全的进入了长鹿农庄。 　　我们先玩了一个叫疯狂跳跃的游戏，在排队的过程中，我看了看前面的队伍，看完的时候我差一点就晕了过去，队伍太长了，长的让我恨不得直接跑到前面。过了快一个小时，终于轮到我了，我和雷家欣和一个别校的学生坐上了同一个脚上，游戏开始了，开始它一直在转，然后“吱——”的一声后，它开始上下的摇动，最后吱的声音停了，那个游戏结束了。 　　之后，我们还玩儿了花仙子，大冒险，海面飞舟，碰碰船。 　　最后，我们看了海陆空动物表演，里面有海狮，鸟，猴子，熊的表演，其中我最喜欢猴子的表演，里面有两只猴子出场，它们有时还会跳起来。 　　今天时间很短，但对我来说这是特别开心的一天。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的四年级语文作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级语文作文300字 篇1 妈妈： 　　您辛苦了，我知道您一直都在为我的学习操心，您认真地帮我检查作业，您怕我的学习不好，每天你晚上回来辅导我，您为我做过的点点滴滴我都记在心里。妈妈您的这份情我会深深的记在心里的！妈妈我想对你说：“您对我的关心我永远都不会忘记，您对我的无私奉献我长大了一定会报答你的。您对我真是太好了，我想吃什么您就带我去吃什么，我想玩什么您就给我买什么。您给我的这份情我会深深的记在心里的。 　　妈妈我想对你说：“您老是为我的学习而操心，您总是放弃休息的时间给我检查作业，您就是我学习的指明灯。可是您也要多注意自己的身体，儿子长大了，不会辜负您的期望的 　　祝 身体健康，工作一天比一天好！ 　　你的儿子：肖红森 　　20xx年12月20日 四年级语文作文300字 篇2 　　我的爷爷是一名教师，他现在退休在家，由于爸爸妈妈要上班，接送我上学的事儿就落在爷爷身上了。 　　记得在我三岁那年，我的个子还不到一米，可是却已经到了上学的年龄。一想到要离开爸爸妈妈和爷爷奶奶的怀抱，去一个陌生的地方，我有点不愿意。 　　终于开学了。前一天，家人为我收拾好学习用品和书包，到了第二天早晨，我吃完饭，背上小书包去上学。爷爷把我送到小区门口，等了一会儿，校车就来了。别的小朋友都上车了，只有我没有上车。车上的小朋友们都叫我上车，我看着他们那一张张陌生的面孔，害怕极了，就哭了起来。 　　爷爷问我：“你为什么不上车？”我哭着说：“我害怕，我不敢上车，我不想去上学。”爷爷没有办法，只好推来自行车，骑着自行车送我去上学，可这一送就是好几年。 　　现在我长大了，不再需要爷爷接送我了，可以自己背着书包去上学，但我永远也忘不了爷爷送我上学的那些日子，我爱我的爷爷。 四年级语文作文300字 篇3 　　清江是长江的一颗明珠，“水色清明十丈，人见其清澄，故名清江。”她发源于鄂西利川市龙洞沟，流经恩施，长阳，巴东，在宜都市注入长江，全长423公里，有“八百里清江美如画”的盛誉。 　　我从码头坐船，从一个大坝的右侧进入了一个美丽的峡谷，那里水静谷幽，青青的水上泛着微波，山上树木茂盛，真不愧是国家5A级景区。山的形态各异，有的像骆驼在喝水，有的像一只开屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一个笑呵呵的大佛在山间盘坐，我连忙拉妈妈拍了张合影。导游说：“这座山叫文峰山，是清江画廊第一景。” 　　接下来我们到了仙人寨，这里鸟语花香，碧波荡漾，风光如画。我们走进仙人寨，我看到一座重重叠叠的土家吊脚楼展现在眼前。突然，我发现了一个洞口，洞口的岩石上还站着几只猕猴，真是妙趣横生。 　　啊，美丽的清江，我长大后一定好好保护你，让你这颗明珠永远地放出光彩! 四年级语文作文300字 篇4 　　我的"老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的语文老师——陈老师了。 　　陈老师身材苗条，皮肤洁白光滑，喜欢穿一件黑白相间的衣服配一条牛仔裤和一双小白鞋。她梳着披肩发，像一条瀑布，长着一张圆圆的脸，两条弯弯的像两轮新月的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛还会“说话”哩。有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，陈老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。她高挺的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，显得很有文化。她还有一张粉粉的嘴巴，笑起来就成了月牙。 　　陈老师不仅长得好看，还很亲切。有一次“六一”儿童汇演后，陈老师邀请我们去她家玩。到了陈老师家后，我们急忙打开电脑，开心地玩了起来，陈老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，不一会儿，桌上就摆满了香喷喷的饭菜，我们馋得直流口水，大家津津有味地吃了起来。陈老师看着我们的样子，眯着眼笑了。 　　这就是我的语文陈老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路，我爱她！ 四年级语文作文300字 篇5 　你如果问我喜欢的小动物是什么，我可以肯定地回答你：当然是我养的小金鱼了！ 　　就在我家的鱼缸里，那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长着一双透明的，圆圆的大眼睛。高兴的时候，小巧的嘴巴会吐出大小不一的泡泡。它们身上穿着五彩缤纷的“锦衣”，有红的、黄的、绿的、蓝的??美极了。一条条五彩斑斓的大尾巴，自由自在地摆来摆去。 　　小金鱼进食非常小心。每次我把鱼食投入鱼缸，它们都不会一哄而上，总是等我离开鱼缸后，它们才会小心翼翼地靠近鱼食。在确认没有危险后，才会争先恐后地抢吃起来。 　　别看小金鱼在水缸里游得欢，可它们非常机警。当我轻轻地敲几下鱼缸，它们马上就会停止活动。有的躲到水草后面，有的钻进“水晶宫”里。 　　有一次，我发现我最喜欢的“小花”在鱼缸里一动不动，我原以为它死了。可就 　　在我伤心地想把它捞出来的时候，它又“复活”了。我竟被它给戏弄了！后来我才知道小金鱼没有眼皮，所以它是一动不动地睁着眼进入梦乡的。 　　看着小金鱼每天快乐地生活，连我也想做一条无忧无虑的小金鱼了。 四年级语文作文300字 篇6 　　不久前我丢失了快乐，于是我到处寻找。 　　我荡起了秋千，随着秋千越荡越高，有一种飞翔的感觉。那一刻，我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。 　　我背着书包来到学校，聆听老师深入浅出的讲课，当老师提出疑难问题时，我举起了右手，并作出了精彩的解答，赢得了老师和同学鼓励的掌声。那一刻，我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。 　　在回家的路上，我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看，当发现同学也喜欢小精灵时，我兴奋得跳起来了。那一刻，我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。 　　妈妈下班回来了，我看妈妈满头大汗，递给妈妈毛巾擦汗，又给妈妈倒了一杯凉开水，妈妈一口气喝干了，舒心地笑了。那一刻，我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。 　　我发现了快乐的秘密，只要有颗感恩的心，就永远拥有快乐！ 四年级语文作文300字 篇7 　　妈妈我想对你说：妈妈，这么多年来，你就像一棵大树一样，为我遮风挡雨，很多年来，我都想对你说，妈妈你辛苦了，我爱你。但始终开不了口，今天在这里，我表达了对你的爱。 　　在我的作业上，你花了很多心血。每天晚上，无论多晚，你都为我认真的检查作业。甚至连眼睛都睁不开了，依然坚持下来。在这里，我想对您说：妈妈，你辛苦了。 　　因为爸爸工作忙，持家的重担便落在了你的身上。你每天买菜，上班，洗衣服，打扫房间。天天都累得不行，甚至连星期天都要忙碌。但你毫无怨言，依然把家里的一切都打理的井井有条。在这里，我想对你说：妈妈，你辛苦了。 　　每次生病，都是你守在床边，几乎一夜都没合眼。记得那一次，我生了一场大病，你着急的嗓子都哑了，头上也多了几根白发。在这你，我想对你说：妈妈，你辛苦了。 　　母亲就是一棵大树，在炎热时给我清凉。母亲就是一剂良药，在受伤时给我医治“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，谢谢您。 四年级语文作文300字 篇8 　　今天我上了一节难忘的语文课。 　　今天上课的时候程老师给我讲这节课有两个环节，如果上得好还有一个环节。第一个环节是展示导航图凡是好的导航图都会被展示，张开炫她先展示了导航图，她的导航图非常清晰还。还有……第 二个环节是分小组演周末的剧本。我和桂明泽一个组，这组还有黄家荣，陈崇杰，马逸真，黄俊瑞。我演大臣和武士，陈崇杰和黄家荣演武士，马逸真旁白，桂明泽编剧兼楚王，黄智琦演晏子。到我们 组演了。首先黄智琦站在门外。当旁白读到晏子来到城门外，楚王叫人开狗洞时我和还有陈崇杰便两个人关城门，黄家荣便开狗洞。黄智琦便说这是狗洞不是城门……你们去问你们大王。黄家荣便赶紧 跑到楚王身边，装作何楚王报告。接着就开城门和刁难晏子还有用酒席招待晏子（中间部分省略）在酒席上黄家荣和陈崇杰便押着囚犯黄俊瑞，本来黄俊瑞没有台词，谁知黄俊瑞便说了一句：荒唐！真 是荒唐！反派都是很伟大的。这一句弄得大家笑爆肚子。之后就是楚王再一次刁难晏子。我装大臣就得意地笑嘻嘻。 　　我演完后还看了其他的组。不一会就下课了。 四年级语文作文300字 篇9 　　冬在阵阵爆竹声中悄然而去，春悄悄地走来了。春用她那五彩的衣服，为雪白的在地染上了颜色。她用她美妙的声音唤醒了沉睡的大地。 　　春飞到河边，对水里的鱼说：“鱼儿们快游动起来吧，尽情的跳跃吧。”鱼儿们跃出水面开始在水里自由自在地玩耍，浪花被溅起来，在阳光的照耀下发出银光闪闪的光芒。春天飞到树林里用悦耳、动听的声音唤醒了动物，“如果你们感到寒冷，那就醒来吧到春这里来，春不再寒寒冷，动物们睁开闭了一冬的双眼，抖抖身上的灰尘，爬起来，走到阳光下，“好温暖啊，”动物们都由衷赞叹道。 　　春继续飞，她飞过一片麦田，她对麦芽说：“小麦苗快快长大吧。”她飞过大江说；“坚持你一定要击碎坚冰，到时候你将会看到一个与众不同的世界，她比夏天凉爽，她比秋天快乐，她比冬天温暖，那就是我的世界，春继续飞着，不知疲倦的飞着，她越过高山，越过田野、跨过小溪。每到一处都会在她身后留下串串欢声笑语。 　　最后春在天空上画了一道大大的彩虹，这道彩虹在蓝天的衬托下显得格外美丽，这道彩虹成为了世界上最美丽的风景线。最后春天消失在茫茫的云海之中。此时的世界已经是五颜六色热闹非凡了。春天完成了她的使命——她让全世界都听到了她的声音。 四年级语文作文300字 篇10 　　20xx年向我们招手走来，20xx年向我们道别“回家”。新的一年来了，我有一个美好的愿望。 　　20xx年里发生过一件不幸的事情，四川8.0级的大地震，震坏了好多楼房，震毁了一个城市，震走了人们的财产，还带走了许许多多人的生命。但是，我们互相团结的心，是永远也震不碎的。交通阻拦，无法通讯，不能及时赶到救援，都阻止不了我们的爱心，只要有爱心，就像北极的冰虫，走到哪里，哪里的雪就融化，畅通无阻。我希望能实现的愿望就是：让四川的儿童过一个既温暖又快乐的春节，不让他们再为生命中和气温变冷而忧伤，我只希望让他们快乐起来，让悲伤和忧愁从他们的生活中走出去，快快乐乐的生活。我还想告诉他们，过去的事情就过去了，不要再想了。我相信你们一定再会有一个幸福美丽的家园。 　　祝汶川的人们幸福快乐的生活，不再哭泣，让快乐永远挂在他们的脸上！ 　　

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的四年级植树作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级植树作文 篇1 　　每年一度的植树节在我们的期盼下终于到了，在包老师的倡导下学生和家长去中亚苗木三联基地搞活动。 　　家长和学生都 都带上了，准备至于安全，老师请家长把汽车的双跳灯都亮起来，浩浩荡荡的队伍就出发了，我们的心情别说有多激动了。 　　不一会儿就到了目的地，负责人已经准备好了树苗迎接我们，等我们下车排好队，为我们讲解了肥皂树的相关资料和种法，等听完后大家就兴奋地开始劳动了。 　　我拿了一大把树苗，母亲叫我种最外面的一排，告诉我:“每次去姑姑家都会经过这里，你以后可以看到自己的劳动成果，不是很好吗。”这下我更来劲了。母亲用大锄头挖了一个个树坑，而我是拿着小铲子，把树苗放到挖好的坑里，再用泥土把树根深深的埋在坑里，然后用脚把泥土踩实，一直用这种方法把一棵棵的树苗都种下去。负责人看着我和母亲的种发还夸了我们，这时我的心情别说开心。 　　等我把树苗都种完的时候，母亲已经给小树苗在 浇水了，再看看我们种的树苗，希望在我们努力下，营造出一个绿色环境，期待绿水青山 　　之后我们去参观了苗圃，看到了很多的花种，我最喜欢的是茶花，它有白色的，粉红的，大红的，还有两种颜色交叉的，别说有多美啊！ 　　今年的植树节过的真有意义啊！ 四年级植树作文 篇2 　　三月八日上午，我们四（7）班的同学们伴着春光，迎着朝阳，来到了美丽的军山脚下。这里草木葱茏，翠叶婆娑，真是个植树的好地方。 　　我和吴葛斐来到植树地点，看见有的同学已经迫不及待地拿着铁锹开始植树了。我们赶紧选了一个种树的好地方：小渓唱着欢快动听的歌，青草从泥土里钻出来，向我们点头微笑。开始挖坑了，我用尽全力，两只手握紧铲柄，右脚使劲踩着铲背，一下一下地往外挖，可是，只有一些松软的泥土被挖了出来，泥土里还隐藏着一些碎石头，没办法，我们只好全家总动员，把那些碎石头一颗一颗地拣出来，没有碎石头挡路，接下来的工程看起来似乎比刚才轻松多了，但是，问题又来了，下面有些大土块，土质又不好，十分坚硬，根本铲不下去，这时，爸爸说道：“还是让我来吧！”只见他弯下腰，一脸轻松地拿起铁锹，向着土块中间猛地一插，顿时，土块碎得四分五裂，一块“巨无霸”一眨眼的功夫就消失了，不一会儿一个大坑就挖好了。 　　给树苗安了一个温暖舒适的“家”，自然要把这个“家”的主人请过来。于是，我轻轻地抱着树苗，小心翼翼地把它扶进“家”，固定好位置，再用土把坑填平，用脚踩实。我虔诚地向小树许愿：我希望你快快长大，给人们带来清新的空气，在夏日，给人们一片舒爽的绿荫，吸收灰尘，释放氧气，让世界变得更加美好。 　　水是树最喜欢的“食物”。“家”造好了，主人请来了，下面当然就要浇水了。我拎起水桶，快步向小渓走去，舀了一桶水，又小心谨慎地捧着水桶回来，为的是不让水泼出来。来到小树旁，刚要把一桶水全部泼下来，让干渴的小树吮吸到甘甜的水时，爸爸说：“不能一下子就把水全部泼下去，不然水就会溢出来，小树就喝不饱水了。”听了爸爸的这番话，我恍然大悟，轻轻地把水洒在坑周围。一阵微风吹来，小树似乎比以前更精神了，它在春风中摇曳，仿佛在谢谢我呢！ 　　小树种好了，最后要给小树挂上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黄色的花形心愿牌，在孔里穿上红绸带，给自己的小树系上了自己的心愿，在阳光的映照下，我的心愿牌好像更加耀眼夺目。爸爸妈妈还为我和小树合影，我仿佛看见了小树灿烂的微笑。远远望去，一大片一大片的小树苗挺起绿色的身姿，显眼的许愿牌在随风飞扬。 　　只要我们多洒下一抺绿荫，就能收获一片蓝天。 四年级植树作文 篇3 　　今天是3月12日植树节，我们学校组织植树活动，我早早的就来到曲江公园跟同学老师们会合。 　　只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿。 　　与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在的小组一共领4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。 　　来到植树区，我们先选一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后便开始挖坑。刚开始我们还不会使用铁锹，只得笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见便过来帮忙，只见他三下五除二就挖一个又大又深的.坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。 　　终于开始填土，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼。填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝得饱饱的。 　　“啊，终于大功告成！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好新家。看着我们辛苦一上午的劳动成果，我的心里如打翻蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到桂花盛开时那浓郁的香味，看到桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。 　　今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树。 四年级植树作文 篇4 　　有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗，一个人每个三天浇一次水，另一个人就悠闲得多了，树苗刚栽下时，他浇过几次水，等长成以后，他就不浇一点儿水，忽然有一夜，狂风大作，当风停止时，辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人，他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白，难道辛勤为树浇水施肥是错误吗? 　　答案是肯定的，辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了，就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说：‘不经历风雨,怎能见彩虹?"因此，树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢? 　　由这件事，使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪，可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的，而且气温正越来越低;很快，娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵走进它身边。 　　一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不是遭到这泡牦牛粪，或许它还在山中继续寻找妈妈，只要活动着身子，它就不会这么快冻死的。”另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也还了它!” 　　从这些随口而出的话语中，我们不难听出深含着的哲理：贪图一时的温暖和享受，可能失去包括生命在内的一切;给你温暖，似乎是爱，但也可能害。 　　然而，我们有些同学却不善于动脑筋，不会自己独立学习;即使是简单的问题，也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”，结果，离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路，只有自己独立行走，才能走得“稳”，走得“踏实”。 　　读了两个人种胡杨树的故事，使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦，但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树，而且还害了他的树。而悠闲的那个人，虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。 四年级植树作文 篇5 　　植树节到了，我们学校开展了“我用小手添新绿，我和小树共成长”的植树活动，很高兴我也参加了。星期三一放学，我们就开车到鹿山林场去植树。 　　到了这边，我们就跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢！开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的叔叔看我笨手笨脚的，热心地说：“我来帮你吧！”叔叔几下就填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说：“小树，你快长吧，长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢！ 　　走的时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说：“每个星期天我们都来看看小树吧！” 四年级植树作文 篇6 　　星期日小记者有植树活动，我提做好小树牌，妈妈在我做好的树牌外面又包了一个塑料袋，这样我的小树牌就能保留长久了，我在上面写上：爱护树木，人人有责。 　　我和好朋友倩倩、还有倩倩的妈妈、爸爸一起坐上9路公交车高高兴兴地出发了。时间过了一个小时，我们到了植树地点新西河大堤，人太多了，由各个单位的自愿植树的志愿者，一个个队伍有秩序，领头的有大旗，大旗上有队伍的名字，人山人海，多而不乱，还有警察在帮忙指挥交通秩序。天可真冷，可是寒风挡不住我们的热情，我们在众多的队伍中找到小记者植树队伍，我们飞快地加入进去。 　　我们选好地点，我和倩倩用带来的小铲子使劲挖土，可是我们就是挖不动土，我们看周围的小记者有的已经填土，有的给小树浇水，有的给小树挂牌，有的和小树合影……我们心里急啊！倩倩的爸爸向临近的小记者借来大锨，土坑终于被挖好了，我和倩倩一起扶正小树苗栽进树坑里，填满土，用脚踩结实土，再给小树筑一道围墙，倩倩的爸爸帮我们在新西河里提一桶水，小树苗喝起水来就像饮料，小树你多喝点，喝足了好早发芽，早生根。最后我们一起给小树挂好爱护树木人人有责的小树牌，我们站在小树的两侧微笑着，倩倩妈妈给我们咔嚓一下拍下来。阿姨还笑着说：“希望你们的友谊长久，让友谊之树见证你们的成长。” 　　今天我新西河又植树了，使我想起我去年在园林处种下的白蜡树，我回去一定要妈妈带我去看看它长高、长大没有！我非常喜欢小记者活动。望着一排排一行行整整齐齐种好的小树苗，我想我们小记者们就像这小树苗一样，慢慢长大成才，为国家、为人民做贡献。 四年级植树作文 篇7 　　星期天，阳光明媚，我参加了一次义务植树活动。 　　我们坐车一路颠簸来到农村。“这棵树，我一人包了！”我兴奋极了，一把抡起铁锹，不一会功夫，就挖了一个二十多厘米深的小坑，又用锹锋利的一端将挖出的土块捣碎，这是为了让树根与泥土充分接触，吸收更多的营养。当土填了四分之三时，就可以浇水了。于是我拿起水桶往坑里倒，水倒一半就可以停止了，接下来，需要把剩下的土填入坑里。填好后，我用脚把土踩实，一棵壮实的“大叶女贞”就这样种好了。 　　植树看似很简单，但我还是出了一身汗。不过，想着我种的这棵小树也成为了森林中的一员，也能为祖国绿化做上一点贡献，心中立刻掠过阵阵喜悦。 四年级植树作文 篇8 　　“今天是植树节，我们一家一起去郊外植树吧！”爸爸大生宣布。听了爸爸的话，我一蹦三尺高。下了楼，妈妈拦了一辆出租车。上了车，爸爸像变戏法似的，“变”出了早已买好的小树苗放在了车上；一路上窗外美景不断，有茂盛的树木，有鲜艳的花朵，还有洁白的云朵我的眼睛都应接不暇了。 　　随着司机叔叔的急刹车，我们一家便来到了风景如画的郊外。我们拿起小树苗，就下了车。我们先找了一个适合小树生长的地方，分好工，便开始分头行动了。爸爸力气大，拿起铁锹一下一下地挖坑。看着爸爸轻松的样子，我的手直痒痒，也想亲自试一下。但是，铁锹到了我手中却不听话了。过了一会儿，我就累得气喘吁吁了。坑挖好了，我把小树苗放进坑里，扶直，爸爸埋土。又过了一会儿，通过我和爸爸的努力，小树苗地根牢牢地扎进泥土里了。这时，妈妈也把水挑回来了。看着妈妈笨手笨脚，像一只企鹅似的，一歪一斜地走路，我情不自禁的哈哈大笑起来。我给小树苗交了水，小树苗就中好了。我围着小树苗开心地着圈，心里默默地祈祷，希望小树苗茁壮成长，长成参天大树，给人们留下丝丝新鲜的空气，留下一片夏日的清凉。傍晚，我们恋恋不舍得离开了黑暗而宁静的郊外，回到了灯火辉煌的都市。 　　这次植树真有趣，明年的3月12日，我再来植树！ 四年级植树作文 篇9 　　今天3月12日是一年一度的植树节，也是一个天气晴朗，万里无云，春风拂面的好日子。 　　我们同学一大早来到学校，等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起，我们排着队来到塑胶操场，沈老师先叫各班派一个同学上国旗台讲讲对这次植树节的感受。 　　一年级同学的讲话令我非常的震憾，一（1）班同学讲完，一（2）班如果我没听错的话，有一个同学竟捐430元，太令我惊讶。二年级和三年级的感受谈得非常好，而且声音也很洪亮，真出乎我的意料。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好，她说“希望我们的校园变得越来越美丽”…… 　　当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候，我们的心也跟着沸腾起来，最后，我们把同学捐得钱投入箱子里。四年级段，四（1）班捐500多，四（2）班捐300多，四（3）和四（4）班各捐700多。唉，我们班这样捐出去太丢脸，我恨不得让我们全班重捐一次，青青校园可是我们每个人的乐园呀！ 　　时间过得真快，开幕仪式就这样结束，今后让我们大家一起爱护绿化，共创美丽新校园。

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的我爱祖国小学四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我爱祖国小学四年级作文1 我出生在河南省的一个小乡镇上，随着祖国的繁荣，我的家乡也发生了翻天覆地的变化。尤其是我们祖孙三代亲眼目睹了乡镇小路的一次次变化，亲身体会到小路给我们生活带来的改变。 听外公说：“他出生时，小镇上只有一条黄泥土路，路很窄，弯弯曲曲连接着各家各户。每逢下雨天，路上泥泞不堪，满脚的黄泥让人叫苦连天，可大家很满足，因为只有这么一条路。” 解放后，人们生活好了很多，各家各户出钱出力，原来的土路很快变成了石子路。路宽了，也平整了，来往的人多了，路面的灰尘常常伴有孩子们的欢笑声。 改革开放了，日子越来越好，石子路修成柏油路了！路面更宽了，更平了，来往的车辆多了，信息通畅了，机会也多了，人们不在单纯靠耕种过生活了，小镇繁荣起来了。这时，我外公承包了果园。每年秋天，一车车果子通过公路运往各地，公路成了我家治富的重要通道。外公逢人就说：“政府好！改革开放好！”后来，我和父母也从这条路离开了家乡。 现在，家乡的小镇越变越大，人口越来越多，路当然是更宽更平的水泥路了．道路两旁还有政府出资种的花草树木，镇中心还有街心花园，环境可美了。小镇上的居民丰衣足食，一座座的楼房拔地而起，家用电器一样不缺，很多居民还有了私家车，可神气了！ 路的一次次变化，不仅代表了家乡的腾飞，更代表了祖国的昌盛。我为家乡的发展变化骄傲，更为祖国的繁荣富强自豪！ 我爱祖国小学四年级作文2 这篇文章主要讲述了新中国成立初期，经历了百年战火的中国，资源严重缺乏，尤其是石油，一直被西方人称为贫油国。是啊！那时我国的工业经济严重落后，被许多欧洲国家瞧不起。在国际的重大事件决策上没有了发言权。 1959年9月，我国石油一线传来喜讯，发现了大庆油田，一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原，没有公路，设备也不够用。在这种情况下，“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高，22吨重的井架竖立起来。 一天，油田突然井喷，当时没有重晶粉，只好用水泥，可水泥却搅拌不开，王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。 我觉得跟他们相比，我们简直是蜜罐里泡大的。我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神，发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事，在学习上更加认真刻苦，努力改掉自己的一些坏毛病，一步一个脚印，争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。 虽然“铁人”王进喜已经去世，但他的精神依旧活在人们心中！ 我爱祖国小学四年级作文3 对于一个中国人来说20xx年是不平凡的一年，就在这一年，北京迎来了她期盼已久的——奥运会。 中国申奥的过程并不是一帆风顺，也曾经历过失败与挫折。1991年，北京递交了承办奥运会的申请书，这一纸申请承载了亿万中国的期盼与梦想。但是1993年9月24日，蒙特卡洛传来消息，北京以两票之差落后悉尼，与新千年的第一场奥运会失之交臂。 7年后，政府再次递交了申请书。20xx年6月20日，北京奥申委秘书长刘伟在瑞士洛桑向国际奥委会正式递交申请报告。这一次，北京打出了“新北京，新奥运”的申奥口号。 20xx年7月13日傍晚，在莫斯科世界贸易中心召开了国际奥林匹克委员会第112次全体会议，决定20xx年第29届夏季奥林匹克运动会的主办权授予中华人民共和国的首都——北京。 当国际奥委会主席萨马奇宣布这一决定的时候，神州大地一片欢腾。聚集在电视前的亿万华夏儿女，无不为之欢呼，无不为之流泪。 此后，北京一直为迎接奥运积极筹备着。除了对各个场馆的修建和维护外，20xx年11月11日，距离北京奥运会开幕恰好1000天时，北京奥运会吉祥物——福娃问世了。福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮向世界人民传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。 奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想”，集中体现了奥林匹克精神实质和普通价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。 拥有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映，共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。 祖国啊，祖国啊，我爱你!我为你感到骄傲，为你感到自豪! 我爱祖国小学四年级作文4 汹涌的海浪舔着我的脚丫，金色的海滩上写满了大大小小的脚印，椰子树随风摇摆，鸥鸟争鸣，沙滩上的小螃蟹爬了出来，看看外面的世界。 在世界的东方，有一个伟大的国家，叫做中国、她有着世界上最长的海岸线，更有一片美丽的海洋。 海面上一座座海岛从水面上浮上来。无数的海滩上摆满了捕获的鱼。一只只海鸟在天空上飞翔，各式各样，种类繁多，有白色额海鸥，也有排成“人”字形的大雁，还有体型较大的潮鸫。一阵海风吹过，海浪涌到岸边，轻轻地拍打着岸边的岩石，又恋恋不舍地退回来，一次又一的拍打着岩石，发出清脆响亮的撞击声。 海底的世界更是丰富多彩，有色彩绚丽的珊瑚礁，有各种类型的鱼群，还有色彩艳丽的红海葵，它们是海洋世界里的色彩。一队队鱼群，整齐地舞动着身子，仿佛在跳舞呢，海草也在随着鱼群摆动，小丑鱼和红海葵觅食呢！ 如此美丽的海洋，每个国家都想侵犯，但那是祖国的海疆，是祖国领海不可分割的一部分。我立下誓言：要保卫祖国的大海，我要与海浪共舞，与海鸟齐飞。 夕阳映红了我们的脸，我们都笑，还有我的梦。我伸出食指，在祖国碧绿的大海边，金色的沙滩上写下了“我爱你，祖国的大海！” 我爱祖国小学四年级作文5 我爱我的祖国，因为我的祖国给予了我无限的温暖、快乐和骄傲。我的祖国陆地面积约960平方千米，人口占世界人数四分之一左右。假如你问我的祖国在哪？那么我会无比自豪地回答你：“在世界的东方有一只昂首挺胸的雄鸡，它就是我的祖国，就是我那伟大的祖国。它历史悠久，秀丽宜人。它就是我的祖国——中国。” 中国有5000年的历史，在这5000年中，中国人民创造了不少神奇的奇迹，发现了不少宏伟的壮观。斗智斗勇的三国演义，雄伟的万里长城，艰苦的抗日战争；美丽的九寨沟，耸立云霄的庐山，景色迷人的峨眉山。这其中最值得一提的，还是那穿梭在祖国的身体中的长城了。 八达岭长城有888米长，更何况还有几座这样的长城形成的万里长城，宽度能让6匹马并排跑过。用双足登上去，也要花大半天的时间。当时我费尽了精力，登到第七层时，望着被山峦环抱着的长城，我不由得升起一股敬佩和自豪之心。我敬佩是因为我们的祖先，在没有任何工具的情况下，用自己的双手造就了这一个又一个世界奇迹；我自豪是因为我的祖先把这些奇迹遗留给我们，让我们成为世界瞩目的人民。 原野的新绿，海洋的碧波；花的香，果的甜；湖水里映出的蓝天，歌唱的激流，微语的小溪；神秘的黎明，玫瑰色的晨光，美丽的月亮；落日，黄昏，星夜。这一切的一切，在中国会越来越美，越来越多。 身为新中国的小学生，我为祖国的变化感到了无比的自豪，我为祖国取得的成就感到骄傲。现在我们要立志，好好学习，将来为祖国建设添砖加瓦，今后创造更多的美好事物。 我爱祖国小学四年级作文6 祖国有广阔的海洋领土，它宽12海里，总面积达300多万平方千米，大陆海岸线长达18000多千米，大陆架范围约有350万平方千米，海洋生物多达20000余种，美丽而富饶。 这片海域里的海洋生物多得数不清。光鱼类就有3000多种，有细长的马步鱼，有鳍上有刺的黑鱼，有聪明的海豚……有的长达数十米，有的却只有几厘米，有的重达数十吨，有的只重几克……有的色彩斑斓，有的普普通通，还有我们特有的物种——中华白海豚，成年中华白海豚的皮肤是粉红色的，这多么特别啊，中国渔业渔民就以这些为生，这也是钓鱼的好去处，站在这里欣赏风景，能感受到澎湃的浪，那激起的水声，就像一曲摇滚乐一样。 祖国的岛很多，有西沙群岛、舟山群岛等，记得小学二年级时，我们学过一课，叫做《富饶的西沙群岛》，作者就写它怎么怎么好，怎么怎么漂亮，怎么怎么富饶，我好像亲自感受到了一样：那复杂多变的地形，那五颜六色的珊瑚，那五彩斑斓的贝壳，那各种各样的鱼类，就像理想中的天堂，美丽极了；那舟山群岛是我国最大的群岛，那里的渔场也是我国最大的，有着成千上万的鱼儿，收成非常高。 我国海洋还是石油的宝库，每天都有大量的石油从海底涌出，用矿井每天能采出好几万桶呢，预计我国海域也能成为第二个大庆油田，让我国的地位再次飞升！ 因为我国海域的富饶，许多国家都对这片海域虎视眈眈，想要瓜分我国海洋，把它占为己有，比如：美国在我国海域上练习军事机，以此式微；日本和我国争夺钓鱼的岛，想把钓鱼的岛据为己有……那是何等严重啊！可是，我们能保护祖国的海洋，因为，现在中国强大了，也不像以前了，现在我们的国家是富强的，一定能保护我们的海洋不受侵略！ 我爱祖国的海疆，不仅因为它是富饶的，还因为它是中华人民用血汗打拼下来的！我怎能不爱！祖国的海，你美丽又富饶，我爱你，祖国的海疆！ 我爱祖国小学四年级作文7 中国，一个在东方土地上，一个坚强的 ，一个和平的，一个的美丽的国家——我的祖国。 祖国是我们的自豪，是我们的家，有了她才有了我们的幸福成长，她用她那坚强不屈的精神打动世界各国人民，她是我们慈爱的母亲。 5.12大地震,一座座房屋倒下,7万多鲜红的生命永远的消失了，可中国没有哭，中国人民没有哭，坚强的和灾难战斗，中国人民钢铁般的意志震惊了全世界。在这场灾难，中国反而变的越来越强大，越来越团结。中国，我爱您。 1937年7月7日，抗日战争爆发了。中国人民团结一致打退了日本入侵者。因为中国人民有着钢铁一般坚强的意志，有为祖国牺牲的爱国精神，有最好的领导，是最伟大的国家。中国，我爱您。 中国的四大发明为世界发展作出重要贡献——造纸术、指南针、火药、活字印刷，是那时世界最先进的技术。中华民族是世界最聪明的民族，中国是世界最智慧的国家。中国，我爱您。 中国是世界上最美丽的国家。有世界上最深最长的河流峡谷雅鲁藏布江大峡谷；有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰；有美丽的蒙古大草原；有湛蓝的大海丰饶的西沙群岛；有壮观的长城——这是我们的自豪和骄傲。美丽的祖国——我爱您。 中国我爱你， 慈祥，坚强，团结，智慧，美丽，丰饶的祖国——我爱您。 我爱祖国小学四年级作文8 祖国，我爱您，爱您的雄伟壮观。当第一面五星红旗在天安门广场升起的那一刻，蓝天白云映衬下的天安门显得格外壮观，五星红旗又格外鲜艳。您让全世界人民都明白了：中国将会越来越富强，作为中国人，我为您感到骄傲1 祖国，我爱您,爱您的众志成城。20xx年的汶川大地震，有多少人死亡，有多少人受伤，有多少人没有了儿女……悲中可喜的诗，许多人现出了爱心，又从中救活了多少受伤者，看着可歌可泣的一幕幕，又有谁能不掉下深情的眼泪？ 祖国，我爱您，爱您那惊人的毅力。多少次，您经受住了历史的考验；多少次，您斗败了敌人，高昂起您的头颅；多少次的血雨腥风，您都勇敢而坚毅地承受了下来……祖国啊，我想高喊：“祖国妈妈，您永远是我们心中的骄傲，我们因你而自豪！” 祖国，我爱您 我们是祖国的花朵，正为着远大的理想而努力。我们必须好好学习，长大了做对祖国有贡献的事，让大家都知道中国永远是第一的！作为中国人，我们必须为祖国增光添彩，因为这样生活才有意义！衷心祝愿：让我们一起来创造美好的"明天吧！ 祖国啊，让我们共同为您的繁荣昌盛加油吧！让我们齐声为您喝彩吧！ 我爱祖国小学四年级作文9 在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国。 祖国，我爱你！你就像我亲爱的妈妈，我在你温暖的怀里健康快乐的成长；你就像一个大花园，我是里面的小小花朵，幸福的开放。 我爱我的祖国。我的祖国，是农民伯伯播种庄稼、栽种果树的九百六十万平方公里的大地；是爸爸挖山填河、修桥铺路的大型机械；是妈妈用电脑仔细绘制的美丽图画；是邻居叔叔、婶婶修建一幢一幢大楼天天升高的脚手架…… 我爱你，祖国！春天，你用水彩笔把自己打扮得五颜六色；夏天，你送给了孩子们甜甜的水果；秋天，你换上了金黄金黄的新衣服；冬天，你带给了我们一个雪白雪白的童话世界。 记得上幼儿园大班时，爷爷奶奶戴着老花镜，给我讲了您很多的美丽传说：盘古开天地、后翌射日、八仙过海、牛郎织女……爸爸妈妈给我讲了很多关于您悠久的历史，从那时起我就爱上了您的上下五千年，四大发明、唐诗宋词、名胜古迹。小时候，我和爸爸妈妈去过北京、南京、桂林等很多地方，从此我就爱上了你的大好河山，长江、长城、黄山、黄河…… 我爱我的祖国，她有着和外国不同的精神，这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我就用五颜六色的画笔，描绘出我们的祖国，但是我只是一个学生，一个普普通通的小学生，我只能用简单的语言来描写我的祖国。 20xx年的5月，你让世界人民看到了你的坚强和勇敢！还有，伟大的祖国成功举办了奥运会，我们获得了全世界最多的金牌；神州七号胜利发射了，翟志钢叔叔在太空第一次举起了五星红旗，这一切向世界昭示：我的祖国正在飞速发展！ 听爸爸说今年是我们祖国60岁生日，在10月1日那天，我会在电视上看到很多和爸爸一样穿着军装的叔叔，他们是去给祖国过生日的，他们将给祖国送去很多很多的生日礼物！我能送给祖国什么生日礼物呢？一幅画，一支歌。但，妈妈和爸爸说现在的我们是祖国的希望，好好的学习就是送给祖国最好的礼物！这样，等我们长大了以后就能把祖国建设得更加的美好！ 我爱你，我亲爱的祖国！祝福你永远年轻、永远强大！ 我爱祖国小学四年级作文10 我的祖国， 雄伟壮观， 滚滚的黄河，汹涌澎湃； 万里的长城，连绵不绝； 我的祖国， 地大物博， 古老的文明，灿烂辉煌； 悠久的历史，渊源流长，我爱你——祖国作文。 我的祖国， 人民勤劳， 神韵的色彩，美丽动人； 忠诚的儿女，意气风发； …… 我的祖国， 我亲爱的祖国， 我为你感到自豪， 你凭着勇敢和坚强， 战胜了惊涛骇浪，小学四年级作文《我爱你——祖国作文》。 我的祖国， 我亲爱的祖国， 我为你感到骄傲， 你凭着激情和智慧， 承载了百年的梦想。 我的祖国， 我亲爱的祖国， 我为你感到光荣， 你迸发了生命的光芒， 你讴歌了我们的历史。 我的祖国， 我亲爱的祖国， 你永远充满希望， 你永远朝气蓬勃。 我爱你——祖国！

1.四年级我的自传作文400字 　　我的名字叫刘振刚。你别看它听起来普通，意义可大呢，它的意思是说我长大了要刚强地活下去。 　　我圆圆又可爱的小脸，耳朵最有趣，不跟平常人一样。他们的耳廓是向前面的，我的是向后面的。我不瘦，在班里算高的。大家说我很老实。 　　我第一次上幼儿园时，既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在那儿，我拼死拼活地哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好哄我说她在门口等我。我在幼儿园玩了一会就忘记妈妈了。 　　读小学了，我学到了许多知识，闯进了一片新世界，结识了更多好朋友。不知为什么，调皮的我爱上了读书。暑假里，我像小花小草一样，一天到晚蹲在阳台上看着我喜欢的书，《宝葫芦的秘密》我都看了五遍了。 　　我热爱排球。每天早上六点半我就出门了，别的同学还打鼾，我不羡慕他们：操场在等着我，排球在等着我。我绕着操场跑十个圈，又高抬腿原地跑，再练习发球、垫球、传球、扣球？中午和放学后我也要参加体能和排球技术训练。我是主攻手。当教练选我担任主攻手时，我高兴得禁不住为自己自豪！我还没有参加过正式的比赛，可是每天的训练都其乐无穷，因为我和队友们期望在比赛时一展身手。 　　我的理想是走进一所大学。我像福尔摩斯一样有坚定的信念，每一天我都没忘自己的心愿。 2.四年级我的自传作文400字 　　我叫吴宇轩，小时候父母想让我“气宇轩昂”，就给我取了这个名字，可是事实好像不是这样，并且我也对这个名字“无语”了。 　　小时候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人们都在帮忙，没人陪我，就把我抱到冰箱上给我一个平板电脑。可是没玩一会儿，我想上厕所，说道：“有人抱我下来吗？我想去上厕所！”由于店里很忙，妈妈显得有几丝不耐烦了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛脚地来了一个“无敌扫堂腿”，结果平板电脑中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了个粉碎，紧接着妈妈把我臭骂了一顿，我也敢去碰舅舅的平板电脑了。从此以后我再也不敢毛手毛脚、毛毛躁躁了。 　　20xx年，我养了一只乌龟，养到了冬天。我发现乌龟一动不动的，以为它死了，就把它抱出水来，摇了摇，没动。我就开始想出了许多鬼点子，把它放在温暖的阳光下，没动。想了各种办法，它都不动。最后我捏了一下它的壳，力气好像偏大了。我定睛一看，乌龟被我捏出血来了，我吓得呆呆的，然后慢吞吞地把它丢进了垃圾桶。后来我才知道它是在冬眠。由于我的无知而残害了一个弱小的生命，我真是后悔不已啊！ 　　我小时候是多么的粗心与无知，但是我可不会去管别人对我小时候是否有偏见，因为这就是我，每一个孩子可能都需要经历成长的酸痛吧！ 3.四年级我的自传作文400字 　　每当妈妈带我出去碰到熟人，他们总是夸我长得很好看。我觉得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情总是很乐观。这就是我——郑文宣，一名四年级的小学生。我平时爱吃甜食，比如点心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己这张嘴了，像是有馋虫在咬似的，非吃个过瘾才肯罢口。 　　我的性格很开朗，平时爱交朋友，也爱和同学说说笑笑。但也有文静的一面，有时候我在心里想着一件事，可以半天不说一句话。 　　我的爱好就是玩电脑游戏，很多很多种游戏我都玩过，但我觉得玩的是《梦幻西游》，它给我的印象很深，我现在已经成了个“小电脑谜”。 　　我也很爱学习，一回到家，先做作业，接着就是复习、预习，从来不需要妈妈监督。在考试期间，谁都休想在电脑前找到我的影子，连我最爱玩的游戏和最爱看的动画片也诱惑不了我。 　　好了，我的自我介绍就到这里，这就是最真实的我了。怎么样，给个评价吧！如果你们觉得我还算可爱，就请伸出你们的双手，让我们交个朋友吧！ 4.四年级我的自传作文400字 　　大家好，我叫李卓远。我属“big”我的年龄是10岁。我在朝阳小学读书，我的身高1、42米，脸胖胖的，眼睛水汪汪的，还有两只大鼻孔，呼吸起来气息粗，还能呼吸道很棒的空气。嘴巴吃起食物大口大口的吃，长有胖胖的身子。 　　在我的特长班里，最喜欢的是书法，我对书法很了解，楷书是要写出平衡，还有很多技巧，比如要讲究平衡还要写出笔样，笔厩。这样你就可以写出很美的字来。 　　我还学了打篮球。如果你想把篮投进框，你就要瞄准篮筐，而且还要对准角度，手要发力，在投球时这样球会更好的投进篮筐。掌握了这些还要掌握和驾篮都是很容易犯规的。 　　我学了钢琴。一弹就能弹出一首美妙的歌曲，因为只要掌握音准，和指法，还要弹出有很大力度的歌曲，这样你弹钢琴曲就会很轻松的弹出。 　　每个人的身上都有差不多先生的影子，比如读书多读了一个字，或少读了一个字，还有写字时，多写了一点，或少写了一点，还有生病时，医生找错了，但不管，还有钢笔没墨了，不但不换墨囊还忘记了带到学校。这一切都是因为粗心大意而造成的。 　　从今天起我要认真对待每一件事。 5.四年级我的自传作文400字 　　我叫熊贝，今年十岁，就读于黄冈市实验小学四年级，别看我年纪小，可是个名副其实的“精灵鬼“，小姨常夸我“人见人爱，花见花开”呢！ 　　我这张小嘴巴只要看见香喷喷的饭菜就想立马尝一尝，好像嘴巴里长了很多馋虫一样，我吃小馒头小包子都是一口一个准的，才懒得慢嚼慢咽，吃完饭我转悠两圈还能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最爱，有时候妈妈担心我吃多了消化不好影响健康，就禁止我吃零食，可是我就会转转小脑袋，咕嘟着小嘴巴，停着个小肚子，撒娇的说：“妈妈，你看我胖乎乎的样子是不是很可爱啊，你就让我再吃点吧？”妈妈招架不住我这又可恨又可气的样子，狠狠的说：“看你吃成个小胖子就不美了，怎么办？”我只管享受美食，认为把自己吃的胖胖的才有力气，男生也不敢欺负我。 　　我性格比较活泼，每次跟爸爸妈妈出去玩，看见我喜欢的熟人我就会大方的打招呼，因此大家常夸我懂是个懂礼貌的好孩子，不过我也是有个性的，看见我不喜欢的人我是懒得搭理，因此也常听人说：这个小孩子脾气还不小啊！”虽然我在家里有时候表现得很糟糕，可我一直孝敬长辈，努力做自己力所能及的家务，虽然我在学校里不是第一名，可我尊敬老师团结同学，是一个健康快乐的孩子。 　　我的兴趣爱好很多，也喜欢交朋友，你们愿意做我的朋友，和我一起分享美食，共同成长吗？

上课铃声响了，操场上又恢复了平静。战斗过后，边塞又恢复了往日的平静。老师面色憔悴，身体还没有完全恢复。灾区人民正在恢复生产，重建家园。在家人的照料下，爷爷逐渐恢复了健康。爸爸妈妈急切地希望我的身体尽快恢复。由于他的体质较好，很快就恢复了健康。她有些吃惊，但马上又恢复了落落大方的风度。春天来了，草木又恢复了生机。春天的草木洪灾过后要尽快恢复生产，重建家园。他们停止了争吵，家里恢复了风平浪静。通过工人叔叔加班加点的抢修，第二天这条路就恢复畅通了。他振作起精神，又恢复了以前的活泼。这座庙宇已恢复成古时候金碧辉煌的样子了。他的体力还没有完全恢复过来。一恢复健康，他就全力以赴地开始工作。经过治理，这条小河恢复了原先的清澈。清澈的小河拓展恢复:指回复原，也用来指失而复得。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的我的自传_人物作文450字_四年级写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文1 　　随着一声哇哇的啼哭，一个新生儿诞生了。听妈妈说，那时候的我很爱哭，而且还很淘气。因为爸爸那时候工作忙，只得把我扔给妈妈一个人照顾，当时妈妈正在医院，还要看好我这个淘气包，听说那时可费了不少劲。 　　四岁那年，刚上幼儿园。第一次听妈妈说要送我到幼儿园时，记得那天哭了一晚上，还以为他们不要了。第二天妈妈要送我去的时候我死活也不肯去，又是装病装傻，结果还是被妈妈和老师硬拖进了教室。在班上我认识了许多年龄跟我差不多大的小伙伴，从此就爱上了幼儿园。每天早上都是我拉着妈妈去幼儿园门口的。 　　七岁，转眼间，进入了小学。当时的我是对幼儿园有多么的不舍啊!从一个充满欢乐每天做游戏的教室，变成了一个除了上课只有 写作业的教室。原本熟悉亲切的老师也变成了陌生、长着一张大头脸的老师。为此，我还逃了很多次学，可都被那个木头脸的老师给拽回了教室。手上写着检讨，头顶上还挨着老师的批评。 　　一转眼，又过了五年，这时我到了初中，初中变得成熟稳重起来。由于刚升入初中时，我像是被幸运星砸中了一般，在班上考了个第三名，导致每次考试只要不过前五，就得自觉地回到家低着头，等待着爸妈的批评。但每次他们都只是说：“你长大了，给你留点面子，下次再敢考成这样你试试!”其实，我心里明白，他们只是舍不得打我罢了。只得自己在房间里重重的甩自己一巴掌。 　　这就是我，一个从淘气爱哭变成成熟稳重，时不时还会有些小脾气的我。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文2 　　我叫王建皓，出生在一个平凡的家庭，自此开始了漫长的人生旅途，平时无论上学还是放假时就喜欢宅在家里看书和电视，对历史知识略知一二。 　　在很长一段时间内我对家人态度都很冷漠，做事不积极，动不动就哭。当我三岁时，按照法律规定上了幼儿园，但是因为我的性格，我变成了同学们欺负的对象。 　　一天中午睡觉前，大家排队去饮水机前喝水，一个小孩不知怎的突然把水泼了过来，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落汤鸡”。顿时饮用水和泪水化作一团，模糊了我的双眼。 　　还好四年后，我成功的“幼升小”，进入了小学。但进了小学之后我才发现，小学和幼儿园可不一样，在小学你没文化可不行。幸好小时候妈妈教我读了很多书，所以说我好歹也是肚子里有墨水的人。可老师却偏偏不给我一展才华的机会，因此我认为自己是怀才不遇了。就这样，在接下来的两年里，我苦读诗书，誓必要成为老师的宠儿。 　　当我成功步入三年级的时候，为了让老师注意到我，我开始上课积极发言，下课问我的同学不会的问题。晚上回家认真完成作业，最终老师提拔我当上了小组长。竟然才让我当小组长！我在心里不满道。好歹我也是个人才呀！就这样，一直到五年级之前，我还是认为自己是怀才不遇。 　　终于，机会来了。五年级下学期我们更换了班主任，我又一次积极发言，努力表现。终于从一介布衣升到了组长再由组长升到了排长，最后成为了货真价实的班长。我尽心尽力的辅佐我们的“君王”，到处宣扬我六年级十七班的威风！ 　　这就是我，一个靠努力拼搏出一片新天地的男孩！ 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文3 　　我叫付乙然。20xx年10月23日的傍晚，伴着嘹亮的啼哭声，我出生了。总的来说，我是一个好奇心强、特别调皮的男孩子。 　　听父母说，在我一岁的抓周仪式上，面对着形形色色的东西，我唯独拿了一个篮球。随后，我拿着球就在地上拍。家人们看了都笑着说：“这孩子将来一定喜欢打篮球。”“这孩子以后估计能当体育老师。" 　　转眼间，我上了幼儿园，每次幼儿园的小竞赛我会有收获，深受幼儿园老师的喜爱。现在回想起来，那是的竞赛无非就是数数、朗诵古诗、口算加减法而已。但那时的竞赛我也很重视，表现不够出色就会板着脸，跟别人欠我钱是的。 　　不知不觉间，我已经成为了一个小调皮。一次，我不知危险拿了一个打火机玩，不知道怎么搞的，点着了衣服。见状我急忙把衣服脱下，还好没被烧着。从那以后的很长一段时间，我一见到火就会退避三舍，再也不碰那个会伤人的东西了。”有一次考试，我只考了76分，再看看别人的分数，个个都比我考得的好，考的高。我越看越伤心，心想：以后决不能马虎，只要我认真做题和事情，就一定没问题。 　　岁月总是在不经意间流过。自信乐观的我一定会在人生的棋盘上，走好每一步。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文4 　　一眨眼，十六个春秋悄悄地走了，从一个不足八斤的婴儿长到一个热情而有活力的少女，不知经历过多少喜怒无常。 　　坦白说，我很不幸，但我又是很幸运的。因为我是个残疾人，听力有问题，说话不清楚，说以无法跟别人交流沟通的。你千万不要同情我，以为我没有轮先到那么槽糕的地步。但我有一对爱我的父母，他们疼爱我，让我拥有快乐的童年，所以我非常幸运。 　　我的经历可以说上市轰轰烈烈的。为什么？我比正常人经历过正常人没有的事情，心灵的挣扎啊！孤独的背影啊！反正我经历过自杀、自卑等的事情。 　　我是个乐观、善良、热情的少年，反正不是我说的，其实是我嫂子说的，不过我想起来了，那个“冷酷”的嫂子竟然给我很大的鼓励，我似的背起又大又重的大山，快担不起来了。我总是告诉自己：必须虚心。山外有山，人外有人。比你强的人很多去了！ 　　可是我觉得我身上的坏毛病很多，比如：暴躁、粗心等，这些“坏人”害我吃了这么多亏。也觉得我像任溶溶爷爷笔下的“没头脑”，总是让妈妈操心啊！伤心啊！而且差点让同学生气，不过想那个同学生气像一只暴怒的狮子一样恐怖，阿弥陀佛，善哉啊！我做事的时候不经过英明的大脑大人的指挥，而被“阴险的”手脚小人给指挥了。我吸取这些教训，决定无论在什么时候要三思而后行，不要总是风风火火的。 　　有一个姑娘她有一些任性，她还有一些嚣张，有一个姑娘她有一些叛逆，她还有一些疯狂……我就是“小燕子”版的人，我每天都很快乐，偶尔有不好心情，这就是我啦！哈哈！作文 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文5 　　我于20xx年正好赶上了第二个千禧年的龙尾——12月诞生于广东省茂名市，并非常荣幸地成为了我们林氏一族的第二十七代传人。 　　我的幼年是在甜蜜的家中和幼儿园里度过的。而关于那段时间令我印象最深刻的莫过于的其中的两件事了：一件是我挚爱的爷爷去世——这段经历让我至今都对死亡心有余悸；另一件是父母紧张地带我去医院为疑似受伤的我大作检查，而这件事则让我深深的感受到了方面的爱。 　　在我五六岁的时候，进入了茂十七小就读。刚进学校时，我倒还惹了不少乱子，不过后来也渐渐改过了了。在学校里，我的朋友不多，但都是一些能倾诉心声的知心好友，而我碰到的老师们也都是非常负责的，或仁慈，或严厉。而我最怀念的便是我三年级的班主任兼语文老师钟耀嫦和我四到六年级的英语老师岑燕雄了。他们的课让我在极大程度上逐渐克服了胆小的缺点，也让我更加喜欢学习了。我感谢她们。 　　就在20xx年九月，我进入我学习的又一个新的阶段——初中了。我住在茂十五中附近，自然被分进了这所中学的初一八班。直至现在，我也已经完全适应了初中的生活，正在为即将到来的期中考试厉兵秣马。 　　至于我的课外生活，也是十分丰富的。我七岁的时候开始练跆拳道，一直练到现在。迄今为止，我已经获得了黑带一段。还有素描画，虽算不上画工精湛，但也算小有成就了。但作文班、奥数班、英语班这些补习班，我一个都没去过，这要感谢我妈妈的“民主政策”呀！ 　　不管怎么说，这就是我生命中的头三十年的经历了。我还会继续努力，尽我所能让我的人生这支乐谱更加精彩的。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文6 　　一对圆而大的眼睛，闪烁着天真顽皮的光；一对大耳朵“矗立”在脑袋“隔离相望”；响亮的嗓门常常发出“震天动地”的响声，这一切就构成了我。噢！看我粗心劲儿，我还没告诉你我叫什么名字呢，我本人叫方海萍，因为家人希望我学海无崖所以给我起了一个奇妙的名字。 　　提起粗心的习惯我还真后悔，第一单元语文考试，因为我粗心答错了题，结果才得47。5分，不是我不懂，而是粗心。从发试卷那刻起，我就下定决心要改掉这个坏习惯。 　　用“纸老虎”来形容我最不过了！要是爸妈不在家，家就成了我的天下，姐姐就成了我的“奴隶”，我活像“真老虎”。可在爸爸面前，我连头都抬不起头。 　　有一次，星期六的晚上爸爸不在家，我马上开电视说：“我的乖奴隶，快去买零食给我吃，不然你……”还没说完，爸爸就回来了，板着脸：“你怎么能这样对你姐？我叫你去学习你还来看电视，欠打啊，快去学习。”我嘀咕着：星期六还不让人看会电视，老学习学习。我重重关了门，爸爸追上质问道：“你不服气啊，你再这种态度，别怪我不客气。”我听了，浑身发抖说：“对不起，我刚才不是故意的，下次我会注意的。”我还真是“假老虎”啊！ 　　瞧，这就构成了我。我也不少优点，比如，我帮爸妈做家务，给我妈妈捶背等。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文7 　　我是一个活泼帅气、玉树临风、英俊潇洒的男生，名叫孙振熙，长得一表人才。 　　小时候的我是一个天真又单纯的人，有一次我嚷嚷着要吃火腿肠，妈妈便买来了“火腿肠”，说要给我做出新花样。于是我便在外面等了半天，终于，香喷喷的“火腿肠”出锅了，我迫不及待的拿起一块就开始吃。刚吃一会儿，我便感觉味道不对，便问妈妈：“妈妈，为什么这个火腿肠味道不对呢?”妈妈说：“这是新做法的功劳。”我也信以为真，狼吞虎咽的吃起来。并把那盘“火腿肠”风卷残云似的一扫而光。直到有一次，我和妈妈一起去超市买胡萝卜时才恍然大悟。我吃的“火腿肠”分明是胡萝卜，根本不是火腿肠。就这样，我居然被骗了7年，吃了那么多讨厌的胡萝卜。 　　当我渐渐长大，就开始在意形象了。比如十分在意自己的身高。在班里没有几个比我矮的，当别人说我矮时，真想一下子就长到比他高，哪怕一毫米也行。有一次，我在队伍里跑步，突然后面有一股推力将我一下摁倒在地，回头一看正是后面的同学，他向我解释说：“你太矮了，我根本看不见你。”我当时气的火冒三丈，同时也十分后悔小时候挑食不好好吃饭，现在身高成了硬伤。 　　现在的我是一个好动调皮的大男孩了，有一次我上课时做小动作被班主任发现，被严厉的批评一顿，还被罚写了两千字检讨。 　　我是一个普通的男生，但我就是我，不一样的烟火。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文8 　　本人乃蒋蔓琪是也，属猪，20xx年4月22日。随着某一声大哭，我从医院诞生了，出生时十分可爱，胖嘟嘟的小脸蛋让谁看了都想摸摸。当初如此可爱的我，长大后不负众望变成一个亭亭玉立的大姑娘，一名班里的领袖。 　　小时候，爸爸很喜欢带我出去玩，出去玩就会拍很多照片，因此养成了每到一个景点就要拍照的习惯。想想以前，最令我引以为傲的是——爸爸带我去杭州西湖玩时，两三岁的我晃晃悠悠地走了半个西湖。这是新的突破，正是这次突破，造就了我小学时期那双飞毛腿。 　　过了7年，时光老人残忍地将幼儿时期带走了。留给我的，是充满书籍的学校。步入学校的那一刻，我就成为了一名小学生，佩戴上鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，开启了小学新生活。 　　一年级的时候，我的成绩就莫名地高起来，第一次语文考试就考了99.5。在竞选干部时，我顺利地当上了副班长，和同学们和睦相处。 　　二年级时，由于我的成绩十分优异，每次考试排第一，于是我登上了班长的宝座。接着，老师把管理班级的重任交给我，我想方设法将同学们的注意力吸引到学习上来，有时和班干部们开个会也是不可避免的事。后来，我决定，用“礼物刺激法”，很轻松地将同学们搞定了。 　　到了四年级，我们班里的一些调皮boy都任我掌控。老师也对我万分宠爱。我想，只要我不转学了，我的班长辉煌会永不黯淡吧！ 　　这就是我，一个学生代表能管理好班级老师的小助手。看完我的自传，你们喜欢我吗？ 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文9 　　我出生在一个很平凡但很美满的小家庭，爸爸和妈妈都是商人，而弟弟和我都还在学校读书。父母用民主的方式管教我们，希望我们能够独立自主、主动学习，累积人生经验，但他们会适时的给予鼓励和建议，父母亲只对我们要求两件事，第一是保持健康，第二是着重学业。因为没有健康的身体，就算有再多的才华、再大的聪明才智也无法发挥出来。又因为家境并不富裕，所以必须专心于课业上，学得一技之长，将来才能自立更生。 　　光阴似箭，岁月如梭，时间是不等人的。一转眼间，我已经升上了六年级了。回想到以前一年级，刚进学校时，对他还有一点陌生，但是我现在已经是六年级了。是学校的大哥哥了，经过了一连串的大风大雨，再过一年，我就要结束了我的小学的生涯。 　　我在学校人际关系良好，因为无论何时，总是笑脸迎人，笑脸已成为我个人的正字招牌。老师们常称赞我是个开心果，常给我许多的鼓励，而同学间的相处十分融洽，彼此之间很有默契，团结一心。 　　从小至今，由于个性好动，不安于现状，因此，具有挑战性及多样变化的生活才是我所爱。我也会持着一颗热忱好学的心，在以后的学习里，好好充实自我英语的能力，并提升自己的知识领域，进而为社会贡献一己之力。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文10 　　本人姓吴，名涛，乳名不详(大概没有)。今年十二。自五岁以前，在外婆家度过。六岁上学，约莫在家学了一年。 　　我爱旅游，特钟爱大连这座海滨城市：见证了海底世界北极熊的风采、凭吊威海卫军港历史的遗迹、欣赏了老虎滩迷人的海滨风光。 　　当然玩电脑也是高手、暑期到汤山成人学校系统学习了电脑知识，会发电子邮件，会杀毒，玩游戏那是“小菜一碟”，不过老妈看的紧哦！ 　　下棋还凑乎吧，和同学玩玩还可以，碰到老爸总是输。 　　有一次，我和好朋友陈泽伟去打乒乓球，打得激烈的时候，突然球被我打到草丛边，我捡好球递给他时，陈泽伟手拿着拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是无意的又是好哥们，算了，吃亏是福！我接受了他的道歉。 　　最大的特点是一看书就入迷。也许受爸爸爱看书的影响，我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传。每年大部分压岁钱都被我用来买书了，尤其爱读名著：《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》。在南京市中小学生“我与经典有约”读书征文比赛中获优秀奖，让我开心不已。家里没有给我太多的压力，学习还算轻松，三好生，进步学生、优秀班干都品尝过，但不为所累。读书本来就是一件快乐的事么！ 　　功能：有时乐意打扫卫生；按“计划”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水马马虎虎；洗衣做饭烧菜不会、按摩捶背还行；临时客串家里的律师、法官兼心理医生—— 　　这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文11 　　嗨，大家好！我是李璐含，我的生产日期是20xx年6月12日。我总会梳个马尾辫，带着一个粉色的发卡，我的脸圆嘟嘟的，还保持着儿时的状态，老师说我是“婴儿肥”。这是不是在夸我呢？呵呵！ 　　我记得，当我刚刚好奇地踏入小学的大门时，一切都很轻松。一年级时，我是第一批加入少先队的；四年级时，我当上了中队委；到了五年级，我又荣幸的当上了大队干部。但是，随着年级不断地升高，功课也越来越难了，所以，已经六年级的我要更努力地学习！不过，要说到校园生活，我还要批评一下自己：我太要强了。就比如说那次体育课，我和郭旻嘉比赛跑步，我输了，很不服气，就说是因为我长时间不跑了，这次不算。唉，这毛病我可真得改改了！ 　　我还有一个很大的特点呢！我是一个“小书虫”，我一看书就会入迷。而且无论是干什么，我都要见缝插针，看会儿书。我已经记不清有多少个中午为了看书，忘记了桌上妈妈给我留的饭菜，记不清有多少次为了看书，竟然一下在厕所蹲了半个小时！难道我不是个十足的“小书虫”吗？ 　　燕子去了，有再来的"时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我六年的小学生活正在慢慢流逝，这是一去不复返的。所以我要珍惜小学里的最后一年，加倍努力地学习！ 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文12 　　偶的大名是吴紫芊,我今年芳龄十二,用一句话来评价我,就是"甜美笑容脸上挂,口才就是顶呱呱!"是的,我有着甜美的笑容,这是我可爱之处.我也有着好的口才,哈哈!我是一个调皮的女孩.讲起我的光荣事迹呀，真是一天一夜也讲不完.咳!挑一两件给你听吧!还记的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突发奇想:把奶奶的鞋子藏起来!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了过来.为了不引人瞩目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像没有发生过似的,回到了房间.晚上,奶奶找不到鞋子,问我:"你是不是拿了我的鞋子呀?给回我呀!不要那么调皮!"我镇定自若的说:"我没有拿你的鞋子,我哟直在写字,不要冤枉人呀!"奶奶见我不像骗人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就过了.地二天,我放学回来,看到鞋子在地上,预感大难来临,刚想跑,不料奶奶一把抓住我,说:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太过分了吧!"耳朵里钻入了好多唠叨的话哦!听完了奶奶的话,我想跑,可是,我还是吃了一顿打,我的屁屁开花了!555!555!那晚我不可以吃饭,好可怜哦,又想到了一种情景:风拂过我的脸庞,一排乌鸦飞过......欲知下回的事情怎样,请看下回我的自传!顶我哦!我会好好写的哦!! 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文13 　　嗨！My name is Li Lan 我的名字叫李兰>我的个头不高，没有葡萄般的大眼睛，但是有条长长的马尾辫。在夏天的时候我会把它挽起来，在冬天的时候把它放下来，走起路来一摇一摆的。 　　我的爱好广泛：像唱歌、踢毽子、跳绳、画画、看书。但我最喜欢的是看书，因为每当看书，我仿佛就钻进了知识的海洋。 　　姐姐每次回来都会给我带来厚厚的一本书。对着跟字典般厚的书，或许对班里的同学来说是难题，但对我来说是小菜一碟。我的看书时间有规定：午饭后和晚饭后。 　　今天是周末，晚饭后我拿着厚厚的一本书看了起来。这本书还剩十几页时，全家人唯有我没有睡。看着妹妹睡的那么香，我也想睡了。可又想了想，睡觉怎么能有我看书要紧呢？于是继续快看完时，我听见小狗狂叫，心跳顿时加速，心想：怎么办？不会是有鬼吧！可是又想到：还差几页就看完了，结局怎样我还不知道怎么能睡呢？接着我一边看书一边提醒自己：世界上根本就没有鬼，直到把书看完。 　　夜晚我做了一个梦，梦见自己成为了一位著名的作家。有许多人请教我，怎样才能把一篇文章写好？成为作家的我出版了一部部小说，买书的人都夸我写得好。“起床了。”我被妈妈的叫声惊醒，“妈，你把我的美梦赶走了。”我生气的撇撇嘴。 　　l want to be a wh"ter one day ! 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文14 　　20xx年2月3日的某一个小时，诞生了一个婴儿，圆圆的脑袋圆圆的脸，白白的，嘴巴不大不小的刚刚好，鼻子高高的，长着一双迷人的眼睛。这个婴儿就是我，邱宝珠。 　　我喜欢跳舞。我从幼儿园就开始跳舞了。到三年级的时候，因为我常常跳舞学习成绩越来越差，所以老师就再也不让我跳舞了。我喜欢唱歌。从哥哥买了电脑常常听歌后，我听到每一首自己认为好听的歌都会学着唱。我喜欢跑步。我喜欢弹琴。我二年级生日的时候，爸爸送我一台电子琴。当时我高兴级了！ 　　没想到时间过得那么的快，渐渐的我长大了。 　　有一次跑步比赛，我还记得那是校运会，我参加了女子400米和女子60米的跑步比赛，刚开始跑400米的时候，我本来跑前边的，然后被隔壁的那个女生撞了一下，差点跌倒了，最后我拿了倒数第一名。跑60米的时候，我以为体育老师没这么快叫开始的，谁知道，我刚站在起跑线上就开始了。快放学的时候，同学们都说我400米跑了倒数第一名，所以嘲笑我，当时我哭的哇哇不停，我伤心级了。 　　我就是邱宝珠，邱宝珠就是我。到结尾也没什么好说的了，我的“我的自传”就是这样子。 我的自传_人物作文450字_四年级写人作文15 　　20xx年6月22日，随着一声婴儿的哭泣，我已经降临到这个五彩缤纷的世界里。来到这个美丽的世界第一件事要做什么呢？对“哭，嚎啕大哭”！ 　　可是当我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，弄的我不好意思的破涕为笑。 　　一眨眼的功夫，哇哇学语的小婴儿被时光老人带走了，幼儿时期缓缓走来。我也来到了看似陌生又恐吓的幼稚园，才开始我并不喜欢这个幼稚园，认为有坏蛋故意把我带到找不到妈妈的地方。可后来我才慢慢了解到我的判断特别无谓，因为这个温馨又和睦的大家庭让我学到了很多很多，一个个都是那么和蔼…… 　　20xx年，我正式进入了我所向往的小学，原本还是瘦小的我由于学习压力，逐渐变成了小胖妞，觉得好像不是本人。女孩子嘛，本来就要小巧玲珑，可我呢？却胖乎乎的，常常闹出一些笑话，妈妈让我少吃饭，说什么“一次吃饭十分之七便可以！”现在呀，我特后悔不听母亲的话，所以说“不听老人劝，吃亏在眼前！”一点也不假。 　　现在的我嘛，马上进入末小时态，走向小社会，培养我的理想——法官，提倡“讲正气，树新风，促和谐！” 　　为了我的理想，继续努力“前进的路途不可挡，前进！向前进！……”瞧，我又哼上了！

作文标题： 我的心声 关 键 词： 心声 小学四年级 400字 字 数： 400字作文 本文适合： 小学四年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《我的心声》，欢迎大家踊跃投稿。 自由，在我看来是梦幻，是遥不可即……我好想，真的好想无拘无束，但不可能，那会很痛苦，很悲伤……　　　我的家是监狱，是牢房，是没有自由的地方。在家里我必须努力，勤奋，必须做我该做的作业，练习，每天都是这样。不是我不肯学习，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。 　　　朋友，你别介意，上面写的都是我一时之气，我的家不是这样的。我的父母都很爱我，也给我时间玩，我很幸福，有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话，是因为我考的太差了。全级只有450多人，但我连全级前十名都没有拿到，只是班里第三。我料到我会考的比较差，但没想到会这么惨……我好失望，这一学期来，我很勤奋的学，但它还是这样，我很灰心，我不明白为什么我付出了，却得不到回报。ue781　　　我考差了，父母没有责怪我，只是像平常一样。父母是很关心我的，他们这样对我，我感到很羞愧，我真恨不得他们打我，骂我。于是，我很勤奋，只为报答父母，但这使我很累，很苦，毕竟这不是真正的我……一天，我爆发了。那时，妈妈骂我，我因为不服，顶了几句，但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心，为什么妈妈对我做的不体谅，5555……　　　我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做？

哎一转眼，快十一年了，我在逐渐长大，在这十一年之中，我懂得了许多东西。妈妈说我学会攀比了，学会争强好胜了。对于妈妈的话，我只能沉默，什么是争强好胜？什么又是攀比？我想我这一生可能永远不明白，有时候，我看着天花板，自己问自己；我这一生，究竟是怎么活的？我的脑袋一直在徘徊这这个问题，怎么想我也想不明白，越想越烦，我非常想知道这个答案，或许以后就知道了吧！我感觉自己好强，这难得就是攀比吗？这难道就是争强好胜吗？我已经长大了，我也有自己的心事，可是我又给谁真正的说过？我是一个倔强的女生，我只希望第一，我只希望胜利，我的眼睛里好像满眼都是胜利，我自己以前都说过，为了胜利，我愿意不惜一切代价。我是理解错了吗？我对妈妈说了这句话，妈妈回答我：难道你为了胜利，连朋友，连亲人都不要吗？我不想失去亲人，但至于朋友，我是不会有的。我希望我一辈子都没有朋友，我不是那种无情无义的人，我只是不需要朋友而已，当我有困难的时候，那么我请问，有一个帮我的吗？妈妈说我不懂，其实我懂，我都懂。好吧，我承认我喜欢攀比，我喜欢争强好胜，可是，这不是真正的我，老师说我腼腆，同学说我高冷，我以前不是这样的，以前的我是一个阳光，朴实的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜欢热闹，也不喜欢和太多人在一起玩。我也不知道从什么时候起开始自闭了起来，不爱说话，整天宅在家里，心事重重，弄的我压力巨大。我好讨厌现在的我，别想着我是个普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增长，没有变少，我多想让它们消失啊！谁又能知道我的心声呢？ 四年级:殷赛阳

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的写物四年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。 写物四年级作文300字 篇1 　　你见过面包虫吗？ 表弟养了一些，后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子，打开一看，呀！这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它们是不是饿了呢？我去给它们找上一点馒头渣吧！当我把馒头渣洒在盒子里面时，那些虫子你争我抢，就像是好几十头快要饿疯的狼，在吃美味的羊肉似的。“好了，好了，都不要挤哈，虫虫都有份，都有份儿，别挤了！” 　　可它们根本没有耳朵，听不见！依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子，使劲的晃，可好像···根本没啥作用！ 我发现这些虫子有一个特点：头跟屁股都一样。经过我大脑的思考，我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的，左顾右盼的。 这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的，还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了，如果再配上音乐的话，它们就可以变成一只小乐队了。 　　当它们群员舞动时，变成了一些群魔乱舞的大狮子，或者是妖怪，哎呀妈呀，天爷爷地奶奶呀！你们可不知道那个瘆人的样子啊！有点起鸡皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包虫呢？那么来我家吧！你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢！ 写物四年级作文300字 篇2 　　同学们，你们家里一定有手机吧？现在手机的花样，是越来越多，今天我给大家介绍我妈妈的手机。 　　我妈妈的手机既小巧又美观，既好玩又方便。它是一个长方体，和我手掌差不多大，四个角有点圆，外面是粉红色的塑料外壳，大屏幕是有机玻璃的，占手机的五分之四。 　　妈妈的手机只有三个按键，中间的一个是选择键，左右两边各有一个键，左边绿色的是拨出键，输入号码后直接点它就可以拨出去；右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘，怎么回事呢？原来它是全触摸的，用手指触摸屏幕上的滑动解锁键，菜单就出来了。它还是双卡双待的，装有两张卡呢。 　　手机里有很多功能，有信息、通讯录、百宝箱、个人助理…… 　　信息功能是收发短信，我把字打好后一按信息发送键，只一秒钟，爸爸就收到了，真方便！ 　　通讯录是专门保存电话号码的，只要输入要找的人的名字，电话号码就出来了，既方便又省事。 　　我最喜欢玩的是百宝箱，百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能，手指一按，“咔嚓”一声，妈妈的笑脸就被手机记下啦。 　　我妈妈的手机好吗？你们说呢？ 写物四年级作文300字 篇3 　　我有一个非常可爱的布娃娃，它小巧玲珑，这是我上幼儿园的`时候，唱歌比赛的来的呢我给它起名叫“笑笑”。 　　它那黄油油的头发，扎着两个美丽的小辫子，头上带着一个金灿灿的蝴蝶夹，在阳光的照耀下，显得特别好看，还有点刺眼。 　　一双炯炯有神的大眼睛好像在和我说话：“喂，看看我，美不美。” 　　鼻子下面的小嘴像五月里刚摘下来的红樱桃。胖嘟嘟的小脸，白里透红。一对耳朵像元宝一样，可爱极了。 　　身上穿着橘黄色的裙子，还带着几朵白花花的斑点，脚上穿着一双粉红色的小凉鞋，美丽极了。 　　告诉你们两个秘密，千万不要让它知道是我传出去的，要不，它会不高兴的。第一个是它能不靠着任何东西，坐住了；第二个是它在看我练跳舞蹈的时候，它偷偷地也跟着我练了几个动作，现在它会下叉了 。 　　在我睡觉的时候，它会说一声：“晚安”，然后我就睡着了。早上，我起不来的时候，它会叫我：“快起床，快起床，太阳都要晒屁股了，小美女。” 　　我特别喜欢它，我的布娃娃“笑笑”。 写物四年级作文300字 篇4 　　我们的班级里有一盆吊兰。 　　吊兰长得很茂盛，翠绿的叶子，水灵灵的。它刚长出的叶子是嫩绿的，还带着两条米黄色的边。 　　吊兰长大以后，颜色变深了，变为深绿色。配着蓝白相间的花盆，甚是好看。 　　吊兰不仅长得好看，功能也很多。如：“吸毒”、释放氧气、净化空气，多看绿色植物还能保护眼睛。 　　吊兰开花时更美丽了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黄的花瓣，发出一丝香气。 　　吊兰可以自己长种子。种子不是一粒一粒的，而是一棵棵小吊兰，就像我们一样。小吊兰都长在一根枝上，一株吊兰可以长出好几根枝条。小吊兰在枝上就能长大，长根，把小吊兰剪下来，连同根一起栽进土里能长出许多的叶子。 　　吊兰能美化环境，净化空气，对人们有利无害，但它对我们的要求十分简单：只要一捧泥土，一缕阳光，就能为我们带来这么多好处！ 　　我们要学习吊兰的精神！ 写物四年级作文300字 篇5 　　雪白的栀子花在空中飞舞，那股淡淡的清香在空气中酝酿，那是我最喜欢的花，但是，我现在见到它却有一种悲伤的感觉。 　　四月，栀子花开的时候，却是一个凄凉的季节，我的朋友――那个害羞、单纯的女孩离开了我。我们在栀子树下离别，虽然都没有流泪，但我们的心里有一种酸酸的感觉，那是我们互相的舍不得。我们又想起了那首歌：栀子花开啊开，栀子花开啊开，像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春，纯纯的爱。的确，在我们挥挥手告别的时候，有许多的无奈。她走了，却带不走我们共同的梦。 　　又一年的四月来临，我又来到了那棵栀子树下，想起她，她那恬静的脸庞，优美的歌声。老天仿佛明白了我的心情，突然下起蒙蒙细雨，霎时，又仿佛回到了从前，我和她在一起玩的情景立即出现在眼前，我多么希望这不是幻觉。 　　因此，每当我想她的时候，我就会唱着这首歌“栀枝花开啊开，栀枝花开啊开”。

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的写物四年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 写物四年级作文300字 篇1 　　我喜爱春季开放的石榴花，爱夏日开放的荷花，也爱怒放秋天时节的菊花，但我最热爱酷寒时傲然绽放的寒梅！ 　　严寒的冬季来临时，寒风刺骨的刮着，树上一片片叶子和美丽的花朵都不见了，貌似都不甘人后地“冬眠”了，而坚强的寒梅却像小少女般悄悄地来了。 　　枝头既有含苞待放的花蕊，也有盛开的花朵。淡紫色的花蕊，淡粉色的花蕊，一阵儿寒风刮过来，他们载歌载舞。 　　我好像闻见了一阵儿为严寒给予的美丽和温暖的淡雅的清香，严寒的感受到貌似也减弱了不少，心里面感受到很轻快。昔人讲过一句话：“宝剑锋从磨砺出，更著风和雨。”它令我了解了：寒梅不畏严寒，生生不息。 　　通过酷寒风雪的磨炼，花朵更艳更香！咱们应当像梅花一样不惧风雪，不怕困难，顽强拼搏，而着实不能锦衣玉食，以后就能变成中国有用有用处的人才！ 　　寒梅，我的最爱，我也要做一只傲雪的梅花！ 写物四年级作文300字 篇2 　　不光外表美丽，功能也是实用可靠的。它的内部空间很大，虽然表面上看起来很小，但内部是三维空间，可以容纳很多东西，就像哆啦A梦的口袋一样。它还能够自己发电，如果停电了，你只要按下一个画着灯泡的按钮，它就会亮起来，很像一个手电吧，但它可是比电灯都亮呢。它的内部还装有指南针、钟表、电子地图和一个温度计。需要用到它们时，你只要按下一个上面画着灌木丛的按钮就行了。这项功能利用处最大的就是电子地图了，你迷路时可以用;找地点时也可以用。这支笔袋还可以自动维修笔。如果你的笔坏了或者没墨水了，只要按下一个画着钢笔头的按钮，再把笔放进去就行了。它还能和你休闲娱乐。只要按下一个画着嘴巴的按钮，它就能陪你聊天，给你讲笑话、讲故事。如果你按下一个画着电脑的按钮，它就会放电影、电视剧等。它还能把你喜欢的书转化成电影或电视播放出来。是不是很有趣呢?忘了告诉你们，虽然这个笔袋的功能很多，但它一点都不重，因为它的内部是脱离地心引力的。 　　怎样?我设计的笔袋是不是又方便又好用呢? 写物四年级作文300字 篇3 　　同学们，你们家里一定有手机吧？现在手机的花样，是越来越多，今天我给大家介绍我妈妈的手机。 　　我妈妈的手机既小巧又美观，既好玩又方便。它是一个长方体，和我手掌差不多大，四个角有点圆，外面是粉红色的塑料外壳，大屏幕是有机玻璃的，占手机的五分之四。 　　妈妈的手机只有三个按键，中间的一个是选择键，左右两边各有一个键，左边绿色的是拨出键，输入号码后直接点它就可以拨出去；右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘，怎么回事呢？原来它是全触摸的，用手指触摸屏幕上的滑动解锁键，菜单就出来了。它还是双卡双待的，装有两张卡呢。 　　手机里有很多功能，有信息、通讯录、百宝箱、个人助理…… 　　信息功能是收发短信，我把字打好后一按信息发送键，只一秒钟，爸爸就收到了，真方便！ 　　通讯录是专门保存电话号码的，只要输入要找的人的名字，电话号码就出来了，既方便又省事。 　　我最喜欢玩的是百宝箱，百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能，手指一按，“咔嚓”一声，妈妈的笑脸就被手机记下啦。 　　我妈妈的手机好吗？你们说呢？ 写物四年级作文300字 篇4 　　我家的小狗雪白雪白的，耳朵很灵敏，牙齿锋利。我们全家都很喜欢它，特地给它取了个好听的名字，叫“雪儿”。 　　雪儿的可爱不用说了，不知什么缘故，它特别爱吃甜食。 　　记得有一次，我生病了，妈妈给我做了我最喜欢吃的小甜饼，对我说：“女儿，等你输完液，妈妈就把甜饼拿过来给你吃。”左等右等，终于输完液了，可是桌上的甜饼竟然没了。我就大声嚷嚷：“妈妈，甜饼没了。”正在洗衣服的妈妈急忙走过来，真的看到桌上的甜饼不翼而飞了，就自言自语：“刚刚还在桌上的，怎么不见了呢？”我灵机一动，猜想肯定是雪儿捣的鬼。我快速跑到院子里，果然看到雪儿在吃我的甜饼。我生气地对雪儿说：“你这个坏家伙，把我的甜饼给吃了。”雪儿抬起头，一个劲地用嘴舔我的手，似乎在哀求：“主人，别生气嘛，我错了。” 　　雪儿就是这样，虚心接受，但屡教不改。每次都这样，却一次也没改掉过。 写物四年级作文300字 篇5 　　雪白的栀子花在空中飞舞，那股淡淡的清香在空气中酝酿，那是我最喜欢的花，但是，我现在见到它却有一种悲伤的感觉。 　　四月，栀子花开的时候，却是一个凄凉的季节，我的朋友――那个害羞、单纯的女孩离开了我。我们在栀子树下离别，虽然都没有流泪，但我们的心里有一种酸酸的感觉，那是我们互相的舍不得。我们又想起了那首歌：栀子花开啊开，栀子花开啊开，像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春，纯纯的爱。的确，在我们挥挥手告别的时候，有许多的无奈。她走了，却带不走我们共同的.梦。 　　又一年的四月来临，我又来到了那棵栀子树下，想起她，她那恬静的脸庞，优美的歌声。老天仿佛明白了我的心情，突然下起蒙蒙细雨，霎时，又仿佛回到了从前，我和她在一起玩的情景立即出现在眼前，我多么希望这不是幻觉。 　　因此，每当我想她的时候，我就会唱着这首歌“栀枝花开啊开，栀枝花开啊开”。 写物四年级作文300字 篇6 　　春天，积雪融化，万物复苏，我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松，熟练地用手轻轻地在土里抠个洞，放下豆角种子，然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽，绿得真可爱，看着非常舒服。 　　夏天，豆角的子叶由原先四五片长到十多片了，翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子，经过我们浇水、施肥、精心管理，豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天，豆角开出了许多嫩黄色的小花，一朵一朵的排成队，招来一群群蜜蜂，似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着，一阵风拂过，小花就漾起波纹，非常好看。 　　过了几天小花凋谢了，结出许多豆角，豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了，妈妈摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一层细毛，看起来非常的嫩绿新鲜，炒起来又香又脆。 　　天气渐渐冷了，豆角慢慢变黄了，叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上，妈妈先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。 　　冬天来临了，下了第一场大雪，覆盖了美丽的菜园，“瑞雪兆丰年”，我希望明年的豆角长的更好。 写物四年级作文300字 篇7 　　我有一只精致的小闹钟。它是圆圆的，看上去像一只小花猫，两只耳朵竖在头顶，圆圆的眼睛，嘴巴正张着，露出红红的舌头。钟面上罩着一块透明玻璃，好像十五的月亮。钟的左侧上是天蓝色小鹅，小鹅正仰着头“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三个飘带来表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯数字表示的，其余的数字都是用小方点表示。它们均匀地镶嵌在美丽的图画里。小小的钞针，又细又长，走起来“嘀嗒嘀嗒”地响。 　　自从我有了小闹钟后，再也不要为迟到而发愁了。上二年级的时候，我老是上学迟到。后来，妈妈特意到商店里买了这只小闹钟给我。那时候我高兴地叫了起来：“哦，这下我可以按时起床了！”妈妈说：“不但要按时起床，而且要和时间赛跑！”“和时间赛跑”，多么严格的要求啊！我决心和小闹钟一样，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一个脚印，从小打下扎实的基础。 　　我爱小闹钟。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的写物四年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 写物四年级作文300字 篇1 　　我家阳台上有两株昙花，昙花主茎是圆柱形，木质。分枝是扁平叶状厚约一毫米，宽约六厘米，边缘是波状圆齿。嫩枝有毛状刺，老枝无刺。长花苞的时候，不是一次一朵，而是一批一批的长，也是一批一批的在同一天开。 　　妈妈问我：“你知道昙花一现是什么意思吗？”我说：“不知道”？妈妈又说：“‘昙花一现"是指花期非常短暂。” 　　我想起老师说过的话：不要轻信别人。我决定留下来仔细观察，到了昙花开放的时间：晚上七点多钟，我发现十几朵昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，白白的像百合，一层一层，共三层，外面的丝像菊花似的。花刚开时，像个茶杯大，半个小时之后，大了一圈，再过半个小时，又大了一圈，两个小时后，花全开了，大如碗口！真是漂亮极了！那雄蕊、雌蕊更是特别：雄蕊是竖着的，上面有许多花粉；雌蕊像朵花似的，有许多小花瓣，啊！美得好像仙女下凡。淡淡的清香，弥漫了整个房间…… 　　开了两三个小时，昙花渐渐地缩小了。碗口、茶杯、花骨朵，最后，花骨朵耷拉着脑袋。这时，我才恍然大悟，终于明白了妈妈说的“昙花一现”。 　　啊！我喜欢我家美丽的昙花。 写物四年级作文300字 篇2 　　不光外表美丽，功能也是实用可靠的。它的内部空间很大，虽然表面上看起来很小，但内部是三维空间，可以容纳很多东西，就像哆啦A梦的口袋一样。它还能够自己发电，如果停电了，你只要按下一个画着灯泡的按钮，它就会亮起来，很像一个手电吧，但它可是比电灯都亮呢。它的内部还装有指南针、钟表、电子地图和一个温度计。需要用到它们时，你只要按下一个上面画着灌木丛的按钮就行了。这项功能利用处最大的就是电子地图了，你迷路时可以用;找地点时也可以用。这支笔袋还可以自动维修笔。如果你的笔坏了或者没墨水了，只要按下一个画着钢笔头的按钮，再把笔放进去就行了。它还能和你休闲娱乐。只要按下一个画着嘴巴的按钮，它就能陪你聊天，给你讲笑话、讲故事。如果你按下一个画着电脑的按钮，它就会放电影、电视剧等。它还能把你喜欢的书转化成电影或电视播放出来。是不是很有趣呢?忘了告诉你们，虽然这个笔袋的功能很多，但它一点都不重，因为它的内部是脱离地心引力的。 　　怎样?我设计的笔袋是不是又方便又好用呢? 写物四年级作文300字 篇3 　　春天，积雪融化，万物复苏，我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松，熟练地用手轻轻地在土里抠个洞，放下豆角种子，然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽，绿得真可爱，看着非常舒服。 　　夏天，豆角的子叶由原先四五片长到十多片了，翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子，经过我们浇水、施肥、精心管理，豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天，豆角开出了许多嫩黄色的小花，一朵一朵的排成队，招来一群群蜜蜂，似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着，一阵风拂过，小花就漾起波纹，非常好看。 　　过了几天小花凋谢了，结出许多豆角，豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了，妈妈摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一层细毛，看起来非常的嫩绿新鲜，炒起来又香又脆。 　　天气渐渐冷了，豆角慢慢变黄了，叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上，妈妈先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。 　　冬天来临了，下了第一场大雪，覆盖了美丽的菜园，“瑞雪兆丰年”，我希望明年的豆角长的更好。 写物四年级作文300字 篇4 　　我有一只精致的小闹钟。它是圆圆的，看上去像一只小花猫，两只耳朵竖在头顶，圆圆的眼睛，嘴巴正张着，露出红红的舌头。钟面上罩着一块透明玻璃，好像十五的月亮。钟的左侧上是天蓝色小鹅，小鹅正仰着头“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三个飘带来表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯数字表示的，其余的数字都是用小方点表示。它们均匀地镶嵌在美丽的图画里。小小的钞针，又细又长，走起来“嘀嗒嘀嗒”地响。 　　自从我有了小闹钟后，再也不要为迟到而发愁了。上二年级的时候，我老是上学迟到。后来，妈妈特意到商店里买了这只小闹钟给我。那时候我高兴地叫了起来：“哦，这下我可以按时起床了！”妈妈说：“不但要按时起床，而且要和时间赛跑！”“和时间赛跑”，多么严格的要求啊！我决心和小闹钟一样，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一个脚印，从小打下扎实的基础。 　　我爱小闹钟。 写物四年级作文300字 篇5 　　我家的小狗雪白雪白的，耳朵很灵敏，牙齿锋利。我们全家都很喜欢它，特地给它取了个好听的名字，叫“雪儿”。 　　雪儿的可爱不用说了，不知什么缘故，它特别爱吃甜食。 　　记得有一次，我生病了，妈妈给我做了我最喜欢吃的小甜饼，对我说：“女儿，等你输完液，妈妈就把甜饼拿过来给你吃。”左等右等，终于输完液了，可是桌上的甜饼竟然没了。我就大声嚷嚷：“妈妈，甜饼没了。”正在洗衣服的妈妈急忙走过来，真的看到桌上的甜饼不翼而飞了，就自言自语：“刚刚还在桌上的，怎么不见了呢？”我灵机一动，猜想肯定是雪儿捣的鬼。我快速跑到院子里，果然看到雪儿在吃我的甜饼。我生气地对雪儿说：“你这个坏家伙，把我的甜饼给吃了。”雪儿抬起头，一个劲地用嘴舔我的手，似乎在哀求：“主人，别生气嘛，我错了。” 　　雪儿就是这样，虚心接受，但屡教不改。每次都这样，却一次也没改掉过。 写物四年级作文300字 篇6 　　我们的班级里有一盆吊兰。 　　吊兰长得很茂盛，翠绿的叶子，水灵灵的。它刚长出的叶子是嫩绿的，还带着两条米黄色的边。 　　吊兰长大以后，颜色变深了，变为深绿色。配着蓝白相间的花盆，甚是好看。 　　吊兰不仅长得好看，功能也很多。如：“吸毒”、释放氧气、净化空气，多看绿色植物还能保护眼睛。 　　吊兰开花时更美丽了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黄的花瓣，发出一丝香气。 　　吊兰可以自己长种子。种子不是一粒一粒的，而是一棵棵小吊兰，就像我们一样。小吊兰都长在一根枝上，一株吊兰可以长出好几根枝条。小吊兰在枝上就能长大，长根，把小吊兰剪下来，连同根一起栽进土里能长出许多的叶子。 　　吊兰能美化环境，净化空气，对人们有利无害，但它对我们的要求十分简单：只要一捧泥土，一缕阳光，就能为我们带来这么多好处！ 　　我们要学习吊兰的精神！ 写物四年级作文300字 篇7 　　我有一个非常可爱的布娃娃，它小巧玲珑，这是我上幼儿园的时候，唱歌比赛的来的呢我给它起名叫“笑笑”。 　　它那黄油油的头发，扎着两个美丽的小辫子，头上带着一个金灿灿的蝴蝶夹，在阳光的照耀下，显得特别好看，还有点刺眼。 　　一双炯炯有神的大眼睛好像在和我说话：“喂，看看我，美不美。” 　　鼻子下面的小嘴像五月里刚摘下来的红樱桃。胖嘟嘟的小脸，白里透红。一对耳朵像元宝一样，可爱极了。 　　身上穿着橘黄色的裙子，还带着几朵白花花的斑点，脚上穿着一双粉红色的"小凉鞋，美丽极了。 　　告诉你们两个秘密，千万不要让它知道是我传出去的，要不，它会不高兴的。第一个是它能不靠着任何东西，坐住了；第二个是它在看我练跳舞蹈的时候，它偷偷地也跟着我练了几个动作，现在它会下叉了 。 　　在我睡觉的时候，它会说一声：“晚安”，然后我就睡着了。早上，我起不来的时候，它会叫我：“快起床，快起床，太阳都要晒屁股了，小美女。” 　　我特别喜欢它，我的布娃娃“笑笑”。 写物四年级作文300字 篇8 　　雪白的栀子花在空中飞舞，那股淡淡的清香在空气中酝酿，那是我最喜欢的花，但是，我现在见到它却有一种悲伤的感觉。 　　四月，栀子花开的时候，却是一个凄凉的季节，我的朋友――那个害羞、单纯的女孩离开了我。我们在栀子树下离别，虽然都没有流泪，但我们的心里有一种酸酸的感觉，那是我们互相的舍不得。我们又想起了那首歌：栀子花开啊开，栀子花开啊开，像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春，纯纯的爱。的确，在我们挥挥手告别的时候，有许多的无奈。她走了，却带不走我们共同的梦。 　　又一年的四月来临，我又来到了那棵栀子树下，想起她，她那恬静的脸庞，优美的歌声。老天仿佛明白了我的心情，突然下起蒙蒙细雨，霎时，又仿佛回到了从前，我和她在一起玩的情景立即出现在眼前，我多么希望这不是幻觉。 　　因此，每当我想她的时候，我就会唱着这首歌“栀枝花开啊开，栀枝花开啊开”。 写物四年级作文300字 篇9 　　说起我家这小狗呀可真有趣，特别是它的来历，那是一个星期天，我从外面打完球回来，刚走进楼梯间就听见狗的叫声，走过去一看，原来是一只长得非常可爱的小吉娃娃狗，才一两个月大的样子，它看见我就抱着我的腿，开心得直摇尾巴，我以为它玩会儿就会走，可它倒好，直接跟着我到家里赶也赶不走，妈妈到处都找不到它的主人，只好收留它咯。 　　拉可是个捣蛋鬼，刚入家门第一天就搞破坏，我妈刚做完卫生，拉可就开始随地大小便，这里下一坨便便，那里又撒一泡尿，真是擦也擦不完。 　　我家拉可也是个营养专家，吃饭时妈妈扔给它一根骨头，它啃了两口，哟，不好吃，不吃了，倒叼起地上的苹果吃了起来，吃完苹果又喝两口牛奶，真是会搭配呀！ 　　拉可十分喜欢咬东西，特别是对圆形物体着迷，上次丢给它一个小球，它见了飞快地就扑上去咬，咬一口，没咬到，再咬，太圆了，咬不住，它可被气坏了，一副不咬到你誓不罢休的样子，又扑上去咬，直到把球“逼”到墙角为止。 　　我的可爱的无忧无虑的拉可，I LOVE YOU！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的写物四年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。 写物四年级作文300字 篇1 　　我喜爱春季开放的石榴花，爱夏日开放的荷花，也爱怒放秋天时节的菊花，但我最热爱酷寒时傲然绽放的寒梅！ 　　严寒的冬季来临时，寒风刺骨的刮着，树上一片片叶子和美丽的花朵都不见了，貌似都不甘人后地“冬眠”了，而坚强的寒梅却像小少女般悄悄地来了。 　　枝头既有含苞待放的花蕊，也有盛开的花朵。淡紫色的花蕊，淡粉色的花蕊，一阵儿寒风刮过来，他们载歌载舞。 　　我好像闻见了一阵儿为严寒给予的美丽和温暖的淡雅的清香，严寒的感受到貌似也减弱了不少，心里面感受到很轻快。昔人讲过一句话：“宝剑锋从磨砺出，更著风和雨。”它令我了解了：寒梅不畏严寒，生生不息。 　　通过酷寒风雪的磨炼，花朵更艳更香！咱们应当像梅花一样不惧风雪，不怕困难，顽强拼搏，而着实不能锦衣玉食，以后就能变成中国有用有用处的人才！ 　　寒梅，我的最爱，我也要做一只傲雪的梅花！ 写物四年级作文300字 篇2 　　我家阳台上有两株昙花，昙花主茎是圆柱形，木质。分枝是扁平叶状厚约一毫米，宽约六厘米，边缘是波状圆齿。嫩枝有毛状刺，老枝无刺。长花苞的时候，不是一次一朵，而是一批一批的长，也是一批一批的在同一天开。 　　妈妈问我：“你知道昙花一现是什么意思吗？”我说：“不知道”？妈妈又说：“‘昙花一现"是指花期非常短暂。” 　　我想起老师说过的话：不要轻信别人。我决定留下来仔细观察，到了昙花开放的时间：晚上七点多钟，我发现十几朵昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，白白的像百合，一层一层，共三层，外面的丝像菊花似的。花刚开时，像个茶杯大，半个小时之后，大了一圈，再过半个小时，又大了一圈，两个小时后，花全开了，大如碗口！真是漂亮极了！那雄蕊、雌蕊更是特别：雄蕊是竖着的，上面有许多花粉；雌蕊像朵花似的，有许多小花瓣，啊！美得好像仙女下凡。淡淡的清香，弥漫了整个房间…… 　　开了两三个小时，昙花渐渐地缩小了。碗口、茶杯、花骨朵，最后，花骨朵耷拉着脑袋。这时，我才恍然大悟，终于明白了妈妈说的“昙花一现”。 　　啊！我喜欢我家美丽的昙花。 写物四年级作文300字 篇3 　　同学们，你们家里一定有手机吧？现在手机的花样，是越来越多，今天我给大家介绍我妈妈的手机。 　　我妈妈的手机既小巧又美观，既好玩又方便。它是一个长方体，和我手掌差不多大，四个角有点圆，外面是粉红色的塑料外壳，大屏幕是有机玻璃的，占手机的五分之四。 　　妈妈的手机只有三个按键，中间的一个是选择键，左右两边各有一个键，左边绿色的是拨出键，输入号码后直接点它就可以拨出去；右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘，怎么回事呢？原来它是全触摸的，用手指触摸屏幕上的滑动解锁键，菜单就出来了。它还是双卡双待的，装有两张卡呢。 　　手机里有很多功能，有信息、通讯录、百宝箱、个人助理…… 　　信息功能是收发短信，我把字打好后一按信息发送键，只一秒钟，爸爸就收到了，真方便！ 　　通讯录是专门保存电话号码的，只要输入要找的人的名字，电话号码就出来了，既方便又省事。 　　我最喜欢玩的是百宝箱，百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能，手指一按，“咔嚓”一声，妈妈的笑脸就被手机记下啦。 　　我妈妈的手机好吗？你们说呢？ 写物四年级作文300字 篇4 　　柳树，半细不粗的枝干，细丝般的枝叶，显得更加美丽。 春天，柳树发芽了，绿油油的叶子露出了小脑袋。它的无数根枝叶又充满了生机，在微风中飘动着，显得格外有神气。 　　夏天，叶子全部长了出来，因为它们正在茂盛的时期，定要大显身手，怎能错过这个好机会呢？碧绿的叶子在阳光地照耀下更加明亮。一阵风拂过，叶子便轻轻地左右摇摆，好像在对我们招手。 秋天，叶子逐渐由绿变黄，好像得了一场病，都住进了“医院”。看，那些生了病的叶子随着微风“躺”在了“病床”上，给“病床”穿上了一件“衣服”。 　　冬天，柳树的叶子都已落光了，只剩下干巴巴的枝条在寒风中瑟瑟抖动着。妈妈告诉我，因为冬天冷，柳树需要水，而叶子会吸走大量的水份，使树干枯死，所以树枝要把叶子全部放开，这样才能保住水份。 柳树是美丽的。春天，它像一朵迎春花一样长出绿叶，告诉我们春天来了；夏天，它把自己的叶子全部关在了外面，供人们玩耍，秋天，那金黄色的叶子犹如黄金一样光彩夺目； 冬天，它不怕寒冷，把自己的“衣服”送给了大地。柳树是美丽的，是纯洁的。 我爱柳树。 写物四年级作文300字 篇5 　　我的家乡有一个美丽的植物园，虽然没有海南植物园有名，但是它有着自己独特的风景。就让我为大家介绍一番吧！ 　　八月桂花遍地开，金秋时节，游客们不约而同地来到杭州植物园赏桂。那里的桂花有20余个品种，两千多株。在秋风送爽的日子里，园内弥漫着浓浓的桂花香，沁人心脾。在那里，可以随意选一个地方，或者一边品茶一边聊天，或者席地观花。游客们不小心碰到了桂花树，头上突然下起了“桂花雨”，香香的桂花洒满了一身！那久已疲惫的心灵像笼里的鸽子一样，在蓝蓝的天和绿树间放飞！放眼望去，千万株桂花被雨水沾湿了，娇艳动人，芳香扑鼻。桂花丛中人们笑逐颜开，喜不自禁，一个个都陶醉在了桂花金色的海洋中。 　　植物园的梅花也很好看，有蜡梅等50多个品种，5000余株梅花。它们在寒风刺骨的冬天，欣然怒放，显示出了它顽强的生命力。 　　我爱美丽家乡，更爱家乡的植物园！如果你有兴趣一定要去一下杭州的植物园，一定会让你留恋忘返的。 写物四年级作文300字 篇6 　　春天，积雪融化，万物复苏，我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松，熟练地用手轻轻地在土里抠个洞，放下豆角种子，然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽，绿得真可爱，看着非常舒服。 　　夏天，豆角的子叶由原先四五片长到十多片了，翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子，经过我们浇水、施肥、精心管理，豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天，豆角开出了许多嫩黄色的小花，一朵一朵的排成队，招来一群群蜜蜂，似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着，一阵风拂过，小花就漾起波纹，非常好看。 　　过了几天小花凋谢了，结出许多豆角，豆角多的.都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了，妈妈摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一层细毛，看起来非常的嫩绿新鲜，炒起来又香又脆。 　　天气渐渐冷了，豆角慢慢变黄了，叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上，妈妈先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。 　　冬天来临了，下了第一场大雪，覆盖了美丽的菜园，“瑞雪兆丰年”，我希望明年的豆角长的更好。 写物四年级作文300字 篇7 　　我有一个非常可爱的布娃娃，它小巧玲珑，这是我上幼儿园的时候，唱歌比赛的来的呢我给它起名叫“笑笑”。 　　它那黄油油的头发，扎着两个美丽的小辫子，头上带着一个金灿灿的蝴蝶夹，在阳光的照耀下，显得特别好看，还有点刺眼。 　　一双炯炯有神的大眼睛好像在和我说话：“喂，看看我，美不美。” 　　鼻子下面的小嘴像五月里刚摘下来的红樱桃。胖嘟嘟的小脸，白里透红。一对耳朵像元宝一样，可爱极了。 　　身上穿着橘黄色的裙子，还带着几朵白花花的斑点，脚上穿着一双粉红色的小凉鞋，美丽极了。 　　告诉你们两个秘密，千万不要让它知道是我传出去的，要不，它会不高兴的。第一个是它能不靠着任何东西，坐住了；第二个是它在看我练跳舞蹈的时候，它偷偷地也跟着我练了几个动作，现在它会下叉了 。 　　在我睡觉的时候，它会说一声：“晚安”，然后我就睡着了。早上，我起不来的时候，它会叫我：“快起床，快起床，太阳都要晒屁股了，小美女。” 　　我特别喜欢它，我的布娃娃“笑笑”。 写物四年级作文300字 篇8 　　我们的班级里有一盆吊兰。 　　吊兰长得很茂盛，翠绿的叶子，水灵灵的。它刚长出的叶子是嫩绿的，还带着两条米黄色的边。 　　吊兰长大以后，颜色变深了，变为深绿色。配着蓝白相间的花盆，甚是好看。 　　吊兰不仅长得好看，功能也很多。如：“吸毒”、释放氧气、净化空气，多看绿色植物还能保护眼睛。 　　吊兰开花时更美丽了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黄的花瓣，发出一丝香气。 　　吊兰可以自己长种子。种子不是一粒一粒的，而是一棵棵小吊兰，就像我们一样。小吊兰都长在一根枝上，一株吊兰可以长出好几根枝条。小吊兰在枝上就能长大，长根，把小吊兰剪下来，连同根一起栽进土里能长出许多的叶子。 　　吊兰能美化环境，净化空气，对人们有利无害，但它对我们的要求十分简单：只要一捧泥土，一缕阳光，就能为我们带来这么多好处！ 　　我们要学习吊兰的精神！ 写物四年级作文300字 篇9 　　我有一个可爱、漂亮的套娃，它是我和爸爸、妈妈一起去一个古镇玩的时候买的。 　　套娃是俄罗斯的工艺品。它有一个美丽的传说：在千年前，一个小男孩儿在放羊是时候，与心爱的妹妹走失了，他非常想念妹妹，就刻了一个木头娃娃，来代表妹妹。于是，他就把木头娃娃每天带着身上。过了一年，男孩儿想妹妹应该长大一些了，于是他又刻了一个比前一个还要大的木头娃娃。就这样，一直过了几十年，小男孩儿长成了一个小伙子，身边一直带着自己刻的木头娃娃，他把这些一个比一个大的娃娃一个套着一个，思念妹妹的时候一个一个打开来看。所以，套娃又称吉祥娃娃。 　　我的套娃外形是一个活泼可爱的农家女孩。一双炯炯有神的眼睛老是望着前方，从来没有看过其他地方；一张樱桃似的小嘴，总是开心的笑着。它头上戴着蓝色的纱巾，穿着一条土色的裙子，还带着一条围巾，好看极了！ 　　套娃象征着快乐、幸福。一个普普通通而漂亮的套娃，却带给了我无穷的乐趣，我永远爱我的套娃！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的秋游四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 秋游四年级作文1 　　金色的九月秋高气爽，百废待新，正是秋游的好时候。 　　早上，我们穿着校服戴上红领巾来到校园，八点半左右，我们排着 整齐的队伍，迈着矫健的步伐朝目的地———龙兴寺方向前进。 　　一路上我们听从老师的指挥，过马路走人行道，只见我们四年级的队伍像一条绿色的长龙穿梭在大街上。路上东湖，湖水很静，静得像面大镜子，周围的树木倒映在湖面，真是一幅美丽的图画。走着走着抬头一看，只见一座塔呈现在眼前，听爸爸说过这塔叫‘千佛塔"因为塔的周围刻着许多佛，共有1003尊，故名‘千佛塔"。 　　目的地到了，同学们组成一组组在公园各个角落自行安排。龙兴寺黄墙绿瓦，在茂密的树木映忖下，像一幅美丽的图画，城门上有许多爬山虎，正一步一步用力地往上爬呢！给城门增添了一丝绿意。 　　老师组织同学们做游戏，每个小组都拿出自己的绝活，你唱歌，我朗诵。你弹琴，我讲笑话，给本次秋游活动增添了许多乐趣。 秋游四年级作文2 　　在这个秋高气爽的金秋十月，我们迎来了小学生涯中的最后一次秋游。 　　早早的，来到了学校，发现所有同学都和我一样，对这次秋游跃跃欲试。可是，柳晓婷却不一样，因为早上太匆忙，所以忘带了数学课作，正面临着回家取作业的“厄运”。可是这是铃响了，我们必须去乘大巴了。跟在我们队伍里的徐老师像是想到了什么，急急忙忙的跑到了通往圣苑的小路口，从他的眼神里可以看出他的焦虑与急切。我想他的脑子里肯定浮现出，柳晓婷左手拿着作业，右手拿着书包，急急忙忙的跑过的样子。我们也情不自禁的望向小路的尽头，盼望着那个身影的出现。刚过了不久，愿望就实现了，我想这就是团结的力量。 　　这次秋游，我们去了“刀剪剑伞扇”博物馆。在那里，我们领略了中国五千年的文化，学习了刀剪剑伞扇的发展史，赞扬了古代人民无穷的智慧，也分享了美味的食物。 　　在分享食物的过程中，也发生了许多温暖的瞬间。 　　许多同学都主动提出供出自己的地垫，为了让小组的同学坐得更舒适更暖和。同学们带的食物各式各样，大家把自己的和大家的堆在一起，共同分享美味。这就是“爱”的真谛。 秋游四年级作文3 　　11月23日，是我们南宁市桃源路小学的秋游日。今日有小雨，但没有阻碍我们去秋游的激烈的心！ 　　黄副校长在广播宣布，我们四年级要去南湖公园（名树展览园）游玩。在车里，我们吵吵闹闹地度过了一段时间，终于到了名树展览园。里面的花可多了！在门前，我们的第一件事就是照相。在里面，有一个很大的舞台，我们走上去，给漂亮的花照相，舞台的右边有一个大大的“菊”字。很多同学都给它照相，我们要开始在舞台上照相了，在舞台的前面，有一辆车开过来。原来是南宁电台！这里要录节目了，车里的叔叔走下来给我们照相。 　　他们要开始录节目了，我们要去后面看名树展览。一排排的花，都有好听的名字。老师对我们说：“8分钟后集合。”大家带着照相机‘啪！啪！啪"地拍照。不一会儿，时间就到了。之后，我们到大草地去开始‘大胃王"。铺上野餐布，我们开启我们的背包，开始进食。可以自由活动了，我们去“购物”有的买棉花糖，有的买奶茶，还有的买玩具枪……总之，大家都买很多很多的东西。 　　我们又去了游乐场，哪里的游乐设施很少很少。不过，有荡秋千、跷跷板、攀岩墙、滑梯。就这几样，很多同学都抢着玩荡秋千呢。到了10：30分了，我们该回去了。 秋游四年级作文4 　　“走，走，走走，走，我们小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊游……”这首歌大家应该都很熟悉吧！所以都能猜得到我们要去干嘛了吧，对了，是秋游。 　　今天我们全校都要去秋游，早晨，同学们有的两个大包背起来，有的一个包里装满了很多零食，书都放不下了，还有的两个大包拿不动叫家长帮忙拿，总之都是一些秋游吃的用的东西。 　　走进教室里，同学们有的拿出玩的东西开始玩起来，有的拿出吃的东西开始吃，还有的在到处炫耀自己的好东西。 　　大约九点左右，我们背上背包，拿上少先队队旗，就浩浩荡荡出发了。 　　我们一路上说说笑笑到达了秋澄公园，我们在一个亭子里“安营扎寨”，在地上铺好垫子，把包里的零食全部倒出来，真是开“零食大会”了。同学们有的在看书，有的三、四个围坐在垫子上玩游戏，有的在亭子外跳绳、跳高、玩玩具…… 　　秋游结束后，我们还进行了一场激烈的拔河比赛，结果我们班第一次拔就输给了四（7）班。 　　快乐的时光总是过得特别快，我们的秋游结束了，不过不管在哪里，只要有好朋友在一起，就是开心的。 秋游四年级作文5 　　今天，是我们羊坊店中心小学的秋季实践活动，每个人都很高兴，有一些人带了手机，平板电脑，我带了游戏机。 　　我们先从操场出发，到顺天府附近坐车，我在车上玩了一会游戏机但是玩了一会就有点头晕，下车的时候我感觉就是从死亡的深渊救出来，我们从大门进入，大门旁边有两头长颈龙，一只公的一只母的，我们进入了大厅，我们第一个游戏玩的是丛林锁链，我是最后一个玩的，这个游戏挺好玩的。 　　下一个游戏是叫做攀爬，这个游戏对于我这种很胖的人来说是一种考验因为要把自己抱起来的力量我最多爬到第5个把手，然后我看见一个恐龙，它是雷龙，接着被李副校长看见，我和黄xx让李副校长在雷龙旁边照一张相片。 　　第三个地方我们是去跟军训差不多，第1个是一个跟我一样高的木墙然后是独木桥，完了是网，接着是跟前面一样的障碍，我玩了三次，感觉很爽。完了来了一场比赛男生赢了。 　　该吃饭了，吃完了以后我们看了一场3D电影还挺恐怖，完了以后我们去游乐场玩了一会，玩了大摆锤，我没上去，因为这样会出人命的！第二个我干玩了，叫海盗船不去怎么刺激因为我和王xx在唱摇到外婆桥，到快完的时候我敢睁开眼了，也敢放手了。 　　太好玩了，今天真是快乐的一天。 秋游四年级作文6 　　星期三，一个阳光灿烂、万里无云的日子，我们去淹城野生动物园秋游。 　　在路上，车子来来往往，好几百辆车都在这凉爽而阳光灿烂的日子里去秋游。 　　刚下车，我们就高兴地望着那期待已久的淹城野生动物园，多么开心呀！ 　　在动物园里，我们看了大象的鼻子和牙齿，老虎的条纹、猴子怎样吃东西的、猩猩怎样爬树、河马长什么样、吃什么等等许多动物的场景。我们还坐了小火车，感觉非常好玩。路上的风景如画，就好像进入了原始森林一样秀美典雅。 　　我们看到了猴子爬树，猴子很机灵，摸着杆子，一下子就爬上去了，因为我属猴的，所以我对猴子很有感情，如果我是小猴子，我肯定天天爬到树上，在树上跳来跳去，多自由呀!我多想变成小猴呀！ 　　还看了狗熊骑摩托车，我和旁边人都惊讶地目瞪口呆，我看着看着都要眼花了，心想狗熊怎么会骑摩托车呢？我一直在思考，我想了一会儿，终于想出了答案：因为驯兽员教育出来的，我还看了其他动物的表演，它们都非常可爱，非常有趣。 　　下午，我们高高兴兴地上了车，在车上一直回想着这么快乐美妙的一天。 秋游四年级作文7 　　星期天的早晨，我们班各中队同学在老师和家长的带领下，去世纪百强的后山秋游。 　　我们一走进那座小山，只见路的两旁有许多高大的银杏树，叶子像扇子一样漂亮，就连木瓜树上也挂着一个个黄澄澄的果实呢。树林里绿树成阴，只能偶尔看到几棵变黄了的大树。脚下弯曲的小路是由五颜六色的鹅卵石铺成的，而两边的栏杆好像是用木头做成的，显得既气派又有些古老。 　　我们沿着小路很快的爬上了山顶，在山顶上有一个像羽毛球状的亭塔，它的周围有非常坚固的护栏，站在那里向远处一看，哇！我们的学校、广场、体育中心等许多高楼大厦都出现在了眼前。站在这里才发现，我们的十堰原来是多么的美啊！一阵阵秋风吹来显得格外凉爽，这时的天空仿佛变得更蓝了，爸爸妈妈们个个都忍不住拿起相机拍下这一处处美丽的画面，并让大家在这里合影留念。 　　我们各小队还在这里进行了趣味活动，在活动中焰火队同学还快乐的高呼“焰火，焰火，超越自我”！就这样，我们在这里放飞了心情，感受到了秋天的气息，收获了秋游带来的喜悦。最后，我们依依不舍地回家了。 秋游四年级作文8 　　我盼星星、盼月亮，终于盼到了这个激动人心的时刻。这天早上，我早早的就来到学校，准备出发。 　　8：30分我们到了曲院风荷。那里人很多，虽然没有一朵朵迷人的荷花，但有一株株芳香的桂花扑鼻而来。同学们兴奋地放下书包跑去玩了，有的捉迷藏；有的吃东西；还有的欣赏公园的美景…… 　　下午，我们来到了岳王庙。走进正门首先映入眼帘的是一座两层建筑物，巍峨庄严，上面悬挂着竖匾，竖匾上题写着三个金光闪闪的大字——岳王庙。门口两侧有两根粗壮的柱子，上面写着一副对联“三十功名尘与土，八千里路云和月。”走进岳王庙的正殿——忠烈祠，就可以看到岳飞的彩色塑像，他身披紫色蟒袍，手扶剑，端坐着，显得格外威武。走过 忠烈祠我们来到了岳飞墓，岳飞墓在中间，左侧是他的长子岳云的墓，两侧分别站着几位文武佣，好像在上朝。再往前走几步就是历史罪人秦桧与王氏，他们是害死岳飞的坏蛋，所以将永远跪在岳飞父子墓前，招世人唾弃。 　　最后，我和同学们依依不舍地离开了。 　　这次秋游不仅让我亲近了大自然，还让我了解了历史。 秋游四年级作文9 　　星期六的早晨，秋高气爽，秋色如染。我们203班有缪老师，韩老师带队一起去了杭州植物园看菊花展。 　　走进植物园到处都是菊花盛开，艳丽斗人，美丽极了!菊花有8个色系，有黄的。有白的。有粉的。有紫的。还有红的……它的形状也很可爱，有的像豆芽。有的像汤勺。还有的像丝线…… 　　看了菊花展，我们找了一片绿树成荫也比较平整的空地坐下来稍作休息，同时也吃点零食加点能量。因为缪老师给我们安排了游戏，我们要吃饱喝足那样玩起游戏来才有劲。老师安排的游戏是“二人三足”，这游戏可刺激了，要两人配合默契才能走完一段路程。我们母女俩完美的配合得了第一名，也得到了老师的小奖品。第二个游戏是自由发挥，同学们的表演多姿多彩。各展才艺，都得到了大家的掌声与老师的奖品。 　　时间过的.真快，转眼就要回来了。可我们还在疯狂的你追我赶，玩的自由乐火叫都叫不动，但是没有听到家长们的责备，因为这样的情景毕竟是少之又少。我们依依不舍的离开了那片绿地，秋游就这么结束了。这次秋游又在我的成长档案里记下了满满的一页! 秋游四年级作文10 　　一个美丽的秋日，老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。 　　上车了，车里非常热闹，小朋友们有的在说话，有的在唱歌，我也兴奋地跟着大家唱起歌来。 　　终于看到了东山岭野生动物园的大门了，大门口很宽阔、很气派，门上站着几只鹦鹉和和平鸽，仿佛是在欢迎我们的到来。 　　一进去，我们就看见了凶猛的蛇，还有可怕的鳄鱼。美丽的孔雀展开它那五彩斑斓的花衣裳，欢迎我们，而细高细高的黑顶鹤对我们的到来却不理不睬的。 　　顺着老师指引的路线，我们来到了花果山和水帘洞，领略《西游记》中孙悟空故乡的风采，你看：一群群孙悟空的后代们在花果山上窜上窜下的，可爱极了。花果山的周围有一头大象，正扇着大耳朵吃甘蔗，还有很多伸着长脖子的长颈鹿和飞不高的鸵鸟呢。 　　我们正看得起劲，被一阵掌声吸引过去，原来是一群小鹦鹉在表演杂技，小朋友们都围了过去，只见那些小精灵们有的在表演走钢丝，有的在表演开飞机，有的在表演荡秋千，还有的在表演叼钱技术，真精彩啊！ 　　我们在东山岭野生动物园度过了快乐的一天。 秋游四年级作文11 　　今天秋高气爽，我们三年级全体师生去游玩。我们去的地方有罗阳公园、水稻田、棉花地和鱼塘。 　　三国时期，刘备的夫人就出生在这景色宜人的地方—罗阳公园。为了纪念她，所以建了一座雕像。公园的风景很美，有垂钓一区、小桥、亭子和游乐场。小桥弯弯曲曲宛如一条蛇通向远方。在小桥不远方有个小亭子，小亭子边有一户人家，边上长满了蒲公英，上面还有好几只蜻蜓在飞舞呢。 　　公园的右边是好大的水稻田，沉甸甸的稻穗笑弯了腰。我们的班主任摘了一颗我们全班同学都朝她要，老师全给了我们。 　　“棉花!”我们在车上都大声喊到。车子把我们带到一片棉花地，放眼望去一片花的海洋，好美呀!刚到地边，有人说“苍耳”，我低头一看“哇”小苍耳，一个个长满了刺。我绕过小苍耳摘了一朵没长成的棉花带回家给妈妈看。老师还给我们拍了一张照片留做纪念。 　　离开棉花地，我们来到鱼塘。一进门，就看见一棵树上长着一盏盏小灯笼似的柿子，好看极了!远处还有一群羊在吃草。我们大家来到鱼塘边上一个小亭子里，从篮子里抓来一把鱼食去喂鱼，可是半天过去，也不见鱼来吃东西。 　　今天真开心，也学到了很多知识! 秋游四年级作文12 　　今天下午，毛老师带我们去螺山公园玩。 　　来到螺山公园山下的马路上，两旁是一些柏树，它们像列队一样笔直地站着。再往前走就看见了一块牌坊，牌坊的正中间写着螺山两字，两侧则是一副对联： 　　田螺山清风明月仙云缥缈物华天宝 　　开口岩松涛古寺佛光普照人杰地灵 　　对联下面有四只石狮子，每只石狮子的口中都含着一个石球，这四只石狮子好像是螺山公园的守护神。 　　我们往上爬去，来到一个平台，有四个教室那么大。平台旁边有一些健身器材，是供游人健身用的，靠边的地方有一些石凳，坐在石凳上往下看，下面有条弯弯曲曲的小溪，小溪边是金黄的稻田。往山上看，山上的巨石像一些大佛。 　　过了平台有一个凉亭，凉亭的柱子是棕色的，瓦是黑的，坐凉亭的木头长凳上，抬头看凉亭顶部画着八仙图等各种画，画中的人物栩栩如生。 　　再往上来到了一个庙，庙建在开口岩的下面，庙里有一个济公佛像，全身都是金色，还会转。站在庙的走廊上能看见小芝的全貌，我在这找到了学校和家。 　　回来的路上，我回头又看了一眼螺山，螺山真美啊！下次我还来。 秋游四年级作文13 　　今天我们三年级全体参加了秋季社会考察活动，活动的地点是松江月湖公园。虽然班级里有一些同学因为感冒没有参加活动，可是大家还是活动的很尽兴。 　　还没到达月湖公园前，大巴士把我们送到了一个神秘的地方，在那里我们体会了收获的乐趣。原来这是一个农家乐，在那儿我们自己动手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同学挖到的番薯像炸弹、有的又像包子，虽然有的同学一个也没挖到，但是大家通过认真的劳动，体会到农民们播种的辛苦。 　　月湖公园可不是一个普通的公园，公园内有许多形态各异的雕塑，陈列着来自世界各国知名艺术家创作的近30件雕塑作品，有的是金属做的、有的是木头的、还有的是石头堆的。走进公园就发现原来有春、夏、秋、冬四个园区，每个区域以不同的植物和建筑表现着不同的自然风光。我们在老师和导游的带领下，游玩了地洞迷宫、跳跳云、月形网等景点项目，最后我们还一起合作玩了堆沙子游戏，大家兴致勃勃。 　　这次活动让大家有了一次与大自然亲密接触的机会。 秋游四年级作文14 　　今天是学校组织，我们到东湖生态园秋游。 　　我们吃完早点后，我们就兴高采烈的出发了，我们坐在车上看着窗外迷人的风景，呼吸大自然美好的空气。不知不觉，我们就到了目的地，我们从正门口来到了安全出口，因为所有的游乐设施都在这里。在老师的带领下我们看了3d电影，玩了惊险刺激的过筒桥、划艇，还有有趣的卡丁车……给我印象最深的是蹦极，我看着同学们从绳索上下来，有的眉开眼笑，有的呆若木鸡，看着她他千变万化的表情，我还是镇定自若的，耐心的等待着，好不容易轮到我了，老爷爷把我身上的带子迅速的系起来，再把我用力一拉，我更像一个被拍打的皮球，迅速的弹到半空中，又快速的落地，那感觉像坐海盗船一样，心悬到半空中，起伏不定，即刺激又有趣，好玩极了！当我还没回过神来，短短几分钟蹦极就结束了，我神采奕奕地从蹦极台上走下来，兴奋地向排队等候的同学说着刚才的感受…… 　　一天的实践活动很快就结束了，我们依依不舍地离开了这个让人留连忘返的生态园。 秋游四年级作文15 　　今天，秋高气爽，我和爸爸、妈妈一起到滕州会展中心参观山东省花卉博览会。 　　刚到会展中心大楼前，我就闻到一股花香，仔细一看，啊！好多鲜花，中间是用一串红组成的国旗，周围是金黄的菊花在竞相开放。 　　我们高兴地走进会展中心。啊，会展中心真大呀，花真多啊！会场共四层，一至三层为山东省各市地的花卉展厅，四层是名人字画及摄影作品展厅。 　　在一楼门口正面站着花博会的的吉祥物－－可爱的榴榴和莲莲，代表枣庄和滕州的市花。我们先参观了枣庄各市区的展厅，我觉得台儿庄展厅最漂亮，有蝴蝶形状且底部带有兰宝石色的蝴蝶兰，有深红色的花葛兰，还有树雕、小桥、流水、古建筑等，很有古城特色。 　　到了二楼，我发现济南展厅格外漂亮，有带有豹纹的斑竹，有鲜红的山里红，有披着红袍的石榴，还有各种颜色的蝴蝶兰等。 　　看着香气扑鼻、五颜六色的鲜花，真令我流连忘返。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的秋游四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 秋游四年级作文1 　　金色的九月秋高气爽，百废待新，正是秋游的好时候。 　　早上，我们穿着校服戴上红领巾来到校园，八点半左右，我们排着 整齐的队伍，迈着矫健的步伐朝目的地———龙兴寺方向前进。 　　一路上我们听从老师的指挥，过马路走人行道，只见我们四年级的队伍像一条绿色的长龙穿梭在大街上。路上东湖，湖水很静，静得像面大镜子，周围的树木倒映在湖面，真是一幅美丽的图画。走着走着抬头一看，只见一座塔呈现在眼前，听爸爸说过这塔叫‘千佛塔"因为塔的周围刻着许多佛，共有1003尊，故名‘千佛塔"。 　　目的地到了，同学们组成一组组在公园各个角落自行安排。龙兴寺黄墙绿瓦，在茂密的树木映忖下，像一幅美丽的图画，城门上有许多爬山虎，正一步一步用力地往上爬呢！给城门增添了一丝绿意。 　　老师组织同学们做游戏，每个小组都拿出自己的绝活，你唱歌，我朗诵。你弹琴，我讲笑话，给本次秋游活动增添了许多乐趣。 秋游四年级作文2 　　今天一早，我就和同学们打赌：今天王洪翔绝对不会迟到！结果，他们一个个都说：“我们怎么可能和您赌这种问题呢！”哈哈！因为从来王洪翔春游、秋游什么的都不会迟到的。 　　等了很久，陈老师才来到教室里，我们个个都着急的很。终于可以出发了！可没想到路这么远！怪不得陈老师要在家里“修炼”一下再来呀！ 　　终于达到目的地了！大伙儿都累了个半死。陈老师一说解散，我们就跟个野狗似的“逃跑了”。我对陈老师开玩笑说：“陈老师，下次春游秋游的时候一定要带一个超级大袋子来，这样的话，自然就会有零食“落网”了！这样的话省的我给你袋子了！”我一边说一边拿袋子给陈老师。不一会零食们就“双双落网”了！后来，我们又玩了猫和老鼠就“收摊”，回家去了。 　　这次秋游真好玩。 秋游四年级作文3 　　在一个阳光明媚，我们有说有笑的程着车，一起去顺德长鹿农庄秋游。 　　一路上，不知谁带的头，我们便开始快乐地唱着歌。过了一个小时，我们终于到了顺德长鹿农庄的入口，绿油油的树木在门口朝我们“招手”，五颜六色的花儿见到我们也兴奋得脸红彤彤的。啊，快乐的秋游开始了。 　　首先，杨导游带我们去看表演。只见大象用它那长长的鼻子卷起两个大人，精彩极了！不止这样，一只山羊背着一只小动物，走上了一根挂在悬空上的铁丝，一步一步谨慎地往前走，紧张地踏上挂在铁丝上的花盆，等安然无恙的上了花盆上之后，就飞快地往地上跳。我吓得屏住呼吸，当我看到它四平八稳地落在地上时，才松了口气。整个过程都让人提心吊胆！接下来是老虎和骑马、老虎跳纸圈、两只熊拳击……都不逊色到哪里。 　　我们看完了表演，便去玩游戏了。那里有过山车、青蛙跳、海盗船、三层转马……应有尽有。但令我印象最深的是海盗船。起先，它只是慢慢地旋转，到了后来，就越转越快，越转越高，越转越刺激。有趣极了！ 　　该回校的时间到了，我们依依不舍得离开农庄，踏上了“回校之旅”。 秋游四年级作文4 　　今天，是我们羊坊店中心小学的秋季实践活动，每个人都很高兴，有一些人带了手机，平板电脑，我带了游戏机。 　　我们先从操场出发，到顺天府附近坐车，我在车上玩了一会游戏机但是玩了一会就有点头晕，下车的时候我感觉就是从死亡的深渊救出来，我们从大门进入，大门旁边有两头长颈龙，一只公的一只母的，我们进入了大厅，我们第一个游戏玩的是丛林锁链，我是最后一个玩的，这个游戏挺好玩的。 　　下一个游戏是叫做攀爬，这个游戏对于我这种很胖的人来说是一种考验因为要把自己抱起来的力量我最多爬到第5个把手，然后我看见一个恐龙，它是雷龙，接着被李副校长看见，我和黄xx让李副校长在雷龙旁边照一张相片。 　　第三个地方我们是去跟军训差不多，第1个是一个跟我一样高的木墙然后是独木桥，完了是网，接着是跟前面一样的障碍，我玩了三次，感觉很爽。完了来了一场比赛男生赢了。 　　该吃饭了，吃完了以后我们看了一场3D电影还挺恐怖，完了以后我们去游乐场玩了一会，玩了大摆锤，我没上去，因为这样会出人命的！第二个我干玩了，叫海盗船不去怎么刺激因为我和王xx在唱摇到外婆桥，到快完的时候我敢睁开眼了，也敢放手了。 　　太好玩了，今天真是快乐的一天。 秋游四年级作文5 　　星期四上午，秋高气爽，大家欢声笑语，知道为什么吗，因为今天去秋游，我们在教室等待老师，只听广播说：“三四年级排队。”我们排好队开始出发了，一路上风景优美，漂亮极了! 　　过了一会我们到了，我大吃一惊，说：“这么漂亮，宽大。”·到处鸟语花香，我们找一个地方坐下来，拿出我们美味的零食，津津有味地吃了起来，还到各个地方拍了照，玩的时间不多了，老师说：“排队表演。”我说：“各小组长汇报人数，一个接着一个汇报下去，后面，我说：“中秋仪式现在开始，下面有请主持人。” 　　主持人说：“第一小队开始演出。”接下去，一组一组轮下去，轮到我们第六小组开始演出了，我迫不及待，开心不已，知道为什么，因为我们表演江南style，金逸炫和王锦煊表演，首先把音乐放好，再然后他们表演简单的姿态，然后王锦煊说：“金逸炫开始，王锦煊从金逸炫下面钻下去，可好笑了，把我们全部弄笑。八个小组弄完了，结束了。妈妈来了，我真恋恋不舍。龙兴寺真让我留连忘返，我下次还要和爸爸妈妈一起来。 　　真期待下一次的春游! 秋游四年级作文6 　　今天我们三年级全体参加了秋季社会考察活动，活动的地点是松江月湖公园。虽然班级里有一些同学因为感冒没有参加活动，可是大家还是活动的很尽兴。 　　还没到达月湖公园前，大巴士把我们送到了一个神秘的地方，在那里我们体会了收获的乐趣。原来这是一个农家乐，在那儿我们自己动手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同学挖到的番薯像炸弹、有的又像包子，虽然有的同学一个也没挖到，但是大家通过认真的劳动，体会到农民们播种的辛苦。 　　月湖公园可不是一个普通的公园，公园内有许多形态各异的雕塑，陈列着来自世界各国知名艺术家创作的近30件雕塑作品，有的是金属做的、有的是木头的、还有的是石头堆的。走进公园就发现原来有春、夏、秋、冬四个园区，每个区域以不同的植物和建筑表现着不同的自然风光。我们在老师和导游的带领下，游玩了地洞迷宫、跳跳云、月形网等景点项目，最后我们还一起合作玩了堆沙子游戏，大家兴致勃勃。 　　这次活动让大家有了一次与大自然亲密接触的机会。 秋游四年级作文7 　　星期二，我早早的起了床。知道为什么吗?因为今天是我们秋游的日子，而且是去长沙。 　　上了车，行驶过程中因为要三个小时，非常无聊，有的拿起手机玩，有的在吃东西，有的在玩游戏。这时杨靖提出一起唱《爸爸去哪儿》主题曲，大家齐声说好啊。我的家里 ，有个人很酷，三头六臂， 刀枪不入， 他的手掌 也有一点粗，牵着我学 会了走路·····而我也在这优美的歌声中睡着了。 　　到了石燕湖后，让我最印象深刻的是奥地利女王圈，我们真的是非常累了，可是陈志峰在那里喊别放弃，女生还没垮呢，坚持下去。这时我们又恢复了信心，可是当到二十六分钟的时候，教练说别人帮了你们，你们犯规了，快点起来。我以为我们起来了旁边的女生队伍也不会坚持很久，可是我的想法错了，她们和117比到了最后，我为她们的毅力感到佩服。 　　晚上也是我们度过的最开心的一刻夜晚。陈志峰和杨雨辰买了夜宵给我们组吃，当我听到陈梓翔尽然只穿着短裤跑去打扰女生的时候，笑得我喘不过气来。 可能是兴奋的原因吧，许多组都很晚才睡着，甚至是通宵没睡。哈哈! 　　这就是我难忘的秋游，你们呢? 秋游四年级作文8 　　今天天气有点冷，但我起得特别早，我的心情万分激动，因为我们学校组织去灵玲国际马戏团秋游。 　　一路上我们有说有笑地到达了马戏城。我们迫不及待下车，在老师的带领下，我们首先参观了浣熊馆，浣熊并没有熊那么大，小小只长着黑色的面孔，尾巴有斑纹，非常可爱。接着我们来到白虎住的地方，第一次看到白色的老虎，看起来非常的威武雄壮。紧接着我们又去看了孔雀园，看到好多绿褐色的孔雀，真是美丽极了，然后，我们还看了很多动物。最后我们又来到另一个馆，看到了几十种的爬行动物，有莽蛇蜥蜴鳄鱼等等，看得让我们目不暇接。 　　中午的时候，我们来到了马戏团表演的地方，只见它的外观非常独特，远远望去就像一只张大嘴巴的乌龟。我们观看了乐队精彩的演奏，空中芭蕾，拳王袋鼠，精彩的马术演出，大家看得目不转睛，掌声连绵不断。 　　看完表演后。我们来到广场，铺起野餐垫，一起分享各自带的美食，津津有味吃了起来。 　　最后，我们带着恋恋不舍的心情回家了。 秋游四年级作文9 　　今天我们二、四、六年级的学生去罗溪森林公园烧烤场秋游。 　　早上我们吃完早餐就在停车场等车。我们分两批走 ，8点多钟的时候第一批学生走了，9点多钟我们第二批的学生也走了。 　　一会儿工夫，我们就到达了目的地，我们找了一个好地方，有几个同学跟着老师去拿烧烤炉，有的人烤瘦肉，有的人烤贡丸，还有的人烤鸡翅膀，可开心了！ 　　到了中午，我们就泡桶面吃。吃饱了，我们就开始进入自己的娱乐世界，有的人爬山，有的.人捉小鱼，还有的人唱歌，快乐得像小天使一样。 　　我和好朋友霖霖、小亮、忆斯等许多人一起上山，我们穿过一片竹林，听到一阵阵水声，循着声音往前走。哇，瀑布！我们几个小伙伴几乎在同一时间叫了起来。抬起头往上看，郁郁葱葱的丛林中，一条宽宽的白色带子飞流直下。真有如李白诗句中的"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的感觉啊！ 　　正当我们看得入迷时，一阵广播声传了上来："请同学们做好准备，校车快到了！"我们只好恋恋不舍地回到原地集合。 　　今天，真是太开心了！ 秋游四年级作文10 　　今天我们去秋游啦！可我怎么感觉有那么点像秋参观呢？但对于我来说受益匪浅。 　　首先我们去了坐落于南京西北方的狮子山.濒临长江，而响于全国的阅江楼。它与武汉的黄鹤楼.岳阳的岳阳楼.南昌的滕王阁合称为‘江南四大名楼"。阅江楼巍峨壮观，气势磅礴.以其独特的魅力展示在我们面前。 　　登上阅江楼放眼远眺，浩瀚的大江滚滚东去一览无余。仿佛郑和下西洋以来六百年烟雨尽收眼底。 接着我们去了天妃宫，我有在家作过功课哦！知道天妃宫历代都有在修复，目前除了保存较完整的有雄伟的大殿.后殿等古代建筑外。近年来，在政府及海外友人的热心资助下，以陆续修复了山门.戏台.钟鼓楼.东西长廊等建筑，并将继续复建梳妆楼。 最后我们又去了下关区的静海寺。它作为全国‘百家爱国主义教育的示范基地"饱受了历史的屈辱和辛酸。 　　如今，它一抖身上的尘埃，以其独特的历史内涵向我们诉说了历史上的昨天。也让我知道了就在这里英国侵略军与当时（1842）的清朝政府议约了南京条约，决定割让香港。让我们中国人从此尝到了‘弱国无外交"，‘落后会挨打"地滋味，并蒙受了155年的耻辱。 此次游学对我来说映像深刻. 秋游四年级作文11 　　金秋时节，在明媚的阳光下，我们兴高采烈地到府山公园秋游。 　　走进公园大门，首先映入眼帘的是一个棱形的花坛，花坛里开满了许多花，有菊花。一串红。蝴蝶花……花儿的颜色多鲜艳啊！红的像火，白的像雪，粉的像如霞，黄的赛金，真是五光十色，惹人喜爱。 　　花坛的正面方有一座座神态各异的假山。有的像一只只张牙舞爪的老虎；有的像调皮可爱的猴子；有的像蹦蹦跳跳的兔子；还有的像展翅飞翔的雄鹰，真是千奇百怪，应有尽有。 　　老师把我们领到了一块绿茵茵的草地上，让我们休闲地吃东西，我们小组开始行动了，把布摊在地上，再把我们带去东西拿出来一起分享。还有一些老年人在打牌，还有的在打羽毛球……我们班里好几个同学都带了溜溜球，他们有的会婴儿摇篮，有的会魔术手套，有的会天外银龙……看的我都眼花缭乱了，个个都像舞台上的表演一样，各显神通。 　　时间不知不觉到了中午，我们该回家了，我要把今天的美好时光永远留下来，留在我的脑海里。 秋游四年级作文12 　　一个美丽的秋日，老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。 　　上车了，车里非常热闹，小朋友们有的在说话，有的在唱歌，我也兴奋地跟着大家唱起歌来。 　　终于看到了东山岭野生动物园的大门了，大门口很宽阔、很气派，门上站着几只鹦鹉和和平鸽，仿佛是在欢迎我们的到来。 　　一进去，我们就看见了凶猛的蛇，还有可怕的鳄鱼。美丽的孔雀展开它那五彩斑斓的花衣裳，欢迎我们，而细高细高的黑顶鹤对我们的到来却不理不睬的。 　　顺着老师指引的路线，我们来到了花果山和水帘洞，领略《西游记》中孙悟空故乡的风采，你看：一群群孙悟空的后代们在花果山上窜上窜下的，可爱极了。花果山的周围有一头大象，正扇着大耳朵吃甘蔗，还有很多伸着长脖子的长颈鹿和飞不高的鸵鸟呢。 　　我们正看得起劲，被一阵掌声吸引过去，原来是一群小鹦鹉在表演杂技，小朋友们都围了过去，只见那些小精灵们有的在表演走钢丝，有的在表演开飞机，有的在表演荡秋千，还有的在表演叼钱技术，真精彩啊！ 　　我们在东山岭野生动物园度过了快乐的一天。 秋游四年级作文13 　　我们今天去灌口三圈秋游！ 　　到了之后我们就去看遥控飞机展现特技，那辆飞机一下表演后空翻，一下表演滑翔。 　　看完遥控飞机特技，我们就到室外赛车场操纵遥控赛车玩耍。 　　玩完之后我们就到工作车间中目睹电池工程，解说员跟我们说电池制作是通过各种电池原料像拌米糊一样搅拌而成。 　　然而制作电池有4大步骤；步骤一、制浆用专门的溶剂和粘接剂分别与粉状的正负极活性物质经高速搅拌均匀后，制成浆状的正负极物质。步骤二、涂膜将制成的浆料均匀地涂覆在金属箔的表面，烘干，分别制成正负极极片。步骤三、装配按正极片——隔膜——负极片——隔膜自上而下的顺序放好，经卷绕制成电池极芯，再经注入电解液、封口等工艺过程，即完成电池的装配过程，制成成品电池。步骤四、化成用专用的电池充放电设备对成品电池进行充放电测试，对每一只电池都进行检测，筛选出合格的成品电池，待出厂。 　　参观完车间我们又去参观航模展览馆、船模展览馆和车模展览馆，参观完后我们就去玩赛车。 　　2点左右我们就回到了美丽的校园。 秋游四年级作文14 　　今天,学校组织我们3.4年级去秋游,地点就是森林公园。难忘的秋游这次与众不同的地方就是--可以烧烤。 　　难忘的秋游大家坐着公共汽车向森林公园“进军”。在此期间，同学们“八仙过海--各显神通”。一到森林公园,大家就像猛虎下山一样向森林公园“扑去”。毕竟我们第一次烧烤太兴奋了，难免控制不住，都急得要立刻进去。但是由不得我们，我们只好一个个排队进去。 　　进入森林公园走了好长一段路，我们终于到了烧烤区，大家人声鼎沸，忍不住手舞足蹈起来。过了一会儿，什么都准备好了，老师就给我们点火。我以前虽然烧烤过，但那时都是有大人在指导，现在是我们自己一个人烧烤，心里一开始有点怕。我先串了一串虾丸来试一试，过了好一会儿，我的虾丸还不熟，我有一点失望。我还不放弃，坚持烧熟这串虾丸。难忘的秋游当我津津有味地吃的时候，我觉得今天烧的特别香。后来我又烧烤羊肉串、鱼丸吃，吃得很开心。最好玩的一件事是叶老师跳起了橡皮筋，真把我们难忘的秋游笑破肚子。 　　这次秋游让我学会了烧烤，多了野外野炊的体会，希望学校多组织这种师生同乐的实践活动． 秋游四年级作文15 　　秋游是如此美妙。 　　在秋游的路上，接送我们的是自动型汽车，他会自动停下来，让我们上车或下车。不用说，自动型汽车当然还自己开啦！ 　　到目的地了。那里的树和花可以像人一样走来走去，而且，假如你摸一下树，树还会和你玩呢！闻闻花，会和你一起跳舞。 　　玩累了，肚子也饿了，去梦幻餐厅吃饭吧！那里做饭的人戴面粉做的帽子，穿着果皮做的衣服和空心面做的裤子。而且烧好的青装在绿油油的西瓜皮里，胡萝卜装在黄灿灿的橘子里……我们都放开胃口大吃起来。 　　吃饱了。先让男生坐在树上，女生坐在花蕊上。那些植物会带着你去看各种树和花。有长云端的树，也有只有指尖那么大的树。正方形、长方形、圆形，还有扁的花让我们大开眼界。 　　该回家了，我们又坐上了自动型汽车。

秋游是我们一直期盼的一件事。这学期我们和往常一样，坐公共汽车到公园秋游。下面是我整理的关于秋游的作文，欢迎大家阅读！ 【篇一：秋游】 秋游那天，老师带领同学们到长沙市南郊公园玩，我们玩的可开心啦！ 我最喜欢海盗船了，我在上面时很紧张，海盗船动了！它摇摇晃晃的，非常刺激。我们还玩了浪卷珍珠，也很刺激。 要去玩别的项目去了，我在想：又有什么刺激的东西。谁知真的来到了欢乐谷，那里有很多好玩的东西…… 不知不觉的就到了中午，我吃了两碗饭。 要回家了，我非常兴奋，我永远都不会忘记这一次秋游。 【篇二：秋游】 秋天是个美丽的季节，秋天也是丰收的季节，我建议老师能带我们到乡村去秋游。 乡村是一个景色秀丽的好地方，我们可以感受到大自然的风光，可以体会田园生活。那里到处可以聆听到小鸟的歌声，可以闻到花儿的香味，可以看到牛羊在山坡上吃草。更令人开心的是我们可以在果园里摘果子，去体验摘果子的乐趣。 让我们赶快行动起来，一同去感受乡间田园的生活，一同去体验一份收获和喜悦，我想，这次秋游一定会给我们所有的同学留下最难忘的回忆。 【篇三：一次快乐的秋游】 这个星期五，阳光明媚，秋高气爽。我们学校举行了一次秋游，那就是到武汉动物园参观。我们背着好多好吃的零食，排着整齐的队伍上了车。 一下车，走进了动物园大门，就看见高大的树木郁郁葱葱，还有五颜六色的鲜花，香气扑鼻。动物园真美呀！ 首先，我们看到的是豪猪和狼。只见豪猪在暖暖的太阳下伸着懒腰，还不肯起床呢！大黑狼在温暖的阳光下散步。 接着，我们来到了动物馆看表演。第一个节目是小猴骑自行车，只见小猴飞快的骑着自行车绕着表演台转圈圈，还不时朝我们东张西望。我们高兴的为小猴鼓掌。紧接着，我们还看了狮子跳花环、黑熊走钢丝、老滚球等精彩的节目。让我们大开眼界。 然后我们还看了长颈鹿、金丝猴、大象、骆驼、孔雀、鸵鸟等稀有动物。同学们像快乐的小鸟一样，叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻，高高兴兴的回学校了。 【篇四：快乐的秋游】 自从星期一校长在早会上公布：星期五去秋游。我从那一刻开始，兴奋一直陪伴着我，心里有说不出的激动，心里总盼着星期五早点到来。 今天一大早，我就从梦中惊醒。想着马上要去秋游了，我怎么也无法入睡，脑子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥东东。还有就是：自从开学以来，还没有和新同学一起自由自在的玩耍。想到这些，我更无法让自己入睡了，只好静静地等着天亮。 我们出发了，一个班级坐一辆车，车上包括我们班的三位老师和一位向导。大家都安静的坐在自己的位子上，眼睛却不由自主的瞟向车窗外面。 今天我们的目的地是厦门集美园博苑，园博苑的大门造型像两只白鹭，它是世界上独一无二的`水上大观园。园博园以广阔的杏林湾水域为背景，由5个展园岛、4个生态景观岛和两个半岛组成，自然形成多岛结构、众星拱月的园在水上、水在园中的景观特点。 我们一下车，就一路一直走，走着走着，我们就不知不觉的过了十六座桥（自己也觉得有点蒙，数字不知道对不对），其中有三座是比较大的桥，其余的是小桥。沿途都是景色宜人，让人不禁心旷神怡。 最难忘的是午餐时间，一大班小朋友坐在草地上，一起共进午餐。小朋友们带的餐点是五花八门，什么好吃的都有，连平时父母不肯买的零食都能见着。我们坐在草地上共同分享彼此的美食，你分我一块，我分他一小包，可开心了。 吃完午餐，休息了一会儿，接着又在景区逛了会儿，就坐上大巴车回校了。 这次秋游，不仅看到了美丽的景色，放松了近两个月紧绷的心情，更让同学间的友谊变得密切。 【篇五：秋游500字】 今天，老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼，我们都拿着饲料去为它们，看到它们吃得那么开心，我们心里也很高兴。看，那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场，里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。 万象花卉有许多好玩的地方，有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后，老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点，例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后，我们看到了一架航天飞机，同学们仔细一看，原来是假的，做得还真像。之后，我们一组一组分开自由活动。最后，万象花卉送了一盆仙人掌给我们。 望着美丽的万象花卉，我久久不愿离去，在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。 这次秋游真开心啊！希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。 【篇六：秋游】 秋天的一个早上，秋高气爽，我和妈妈决定去机关大院秋游。 走进机关大院，我看见了一个宽阔的院子，院子的中间有一个花坛，花坛里种着一朵朵美丽的花儿，围成一圈，就像花环一样，可漂亮啦！花坛的中间是三棵铁树，铁树就像穿绿衣的士兵一样站着，可笔直啦！ 院子的左右两边各有一个小山坡，山坡上长着一丛丛美丽的花儿，它们的枝叶可茂盛啦！就像绿色的海洋。它们的花儿紧紧地挨在一起，就像一把把燃烧的火把，真是美丽极了。 机关大院的景色真美啊！可惜没有看到菊花，我带着心中的遗憾依依不舍地回家了。 【篇七：等待秋游】 我真期望秋游的到来，我从春游的结束到今天，一直在等待着秋游。 “太好了！”我听见同学们说，“明天就去秋游啦！”我一看通知，高兴得不得了。通知上写：9月27日，去虎门海战博物馆和滨海欢乐世界。虎门海战博物馆主要看战争的东西。我以前去过了，我只是想去滨海欢乐世界，因为我没去过，我只是想去玩玩。 回到家，我一直期盼着、期盼着…… 【篇八：秋游】 星期六到了，爸爸妈妈带我去秋游，我高兴的不得了。 乡村的稻田里，黄澄澄的稻谷，沉甸甸的，一阵风吹过，像金色的波浪在翻滚。 不一会儿，我们来到农场，看到地里的白菜，一颗颗整齐地排列着，就像等待检阅的士兵一样。 来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。 我喜欢秋游，它带给我无穷的快乐。 【篇九：秋游】 今天，阳光灿烂秋高气爽，学校组织全校师生到风景优美的尖峰山脚下秋游——去“烧烤”。 我们在老师的带领下，一个个背着鼓鼓囊囊的书包登上了公交车，上车后，大家情绪很激动，个个有说有笑，有的甚至情不自禁地唱起了流行歌曲，就这样车轮载着欢歌笑语驶向了目的地。 不一会儿，车子到了目的地，同学们下车后，像出了笼子的小鸟一样，呼吸着大自然的新鲜空气，欣赏着大自然美丽的风景。 老师叫我们集合了，把全班同学分成了几个小组，并提醒我们注意安全。工作人员帮我们把炉火点燃了。大家纷纷打开书包拿出食物，都堆到炉灶旁，像小山一样，真让人眼花缭乱。有：果冻、巧克力、棒棒糖、火腿肠、年糕……真是数不胜数。开始烧烤了，大家拿出自己的食物叉在叉子上，然后沾上一点油，再放到炉灶上烤，不一会儿，一股股香味就扑鼻而来，惹得同学们垂涎三尺。忽然，一股突如其来的臭味随风飘来，经久不散，不少同学站起来左看看右瞧瞧，原来是吕鸿翔正在烤自己的美食“臭豆腐”。不少同学对自己精心制作的烧烤赞不绝口，同学们边吃边谈，有的交换食品、有的互赠饮料，时间就这样在我们的快乐笑声中悄悄走远了。集合的哨声吹响了，我们收拾好自己的东西，依依不舍地离开了美丽的尖峰山。 这次难忘的秋游给我带来了快乐，我将永远记在心间。 【篇十：秋游】 沙家浜是常熟著名的旅游胜地，今天，11月15日，秋高气爽，我们踏上了去往沙家浜的路程。 一到目的地，我就迫不及待地下了车，排好队，等待老师带我们去参观游览。 我们先去看了“让子弹飞”的实景剧。走在芦苇遍布的环湖小路上，我们意外地发现了隐藏在湖中小岛边的一群正在觅食的白天鹅。我迅速举起数码相机，镜头对准它们，按下快门，一张精美的天鹅照片就呈现在眼前了。我左看右看，怎么看都看不够。忽然听见耳边一阵“咔嚓”的声音，我抬头一看，原来是好多同学都在拍天鹅，我赶紧又拍了几张，生怕被别人抢了似的。 终于到了横泾剧院，这里人流如潮，挤得水泄不通。好不容易挤进去了，才发现所剩座位寥寥无几，我赶快找位子坐下来。在演出开始之前，主持人还请了几位现场的观众来打几枪。注意，是真枪哦。我班的吴昊同学也有幸选中。只见他端着枪，对着气球“砰”地开了一枪，气球应声破裂。 开始演出了，最高潮的部分开始了，我们的肚子也饿了，“嘎嘣嘎嘣”地吃起了零食。随着阿庆嫂的出场，吃零食声戛然而止，慢慢地回忆起了阿庆嫂的故事…… 看完“让子弹飞”之后，我们就去“国防教育基地”了。这里有飞机、战车等物。男生们都钻进了驾驶舱，拨了拨方向盘，别提有多自豪了。女生们也忍不住了，玩起了那里的游乐设施。我也去玩了一把，感觉很好。其中有一个大大的三角形，上面都是绳索是供人们攀爬的，不过可惜我没有爬上去。 我们最后去参观了博物馆。博物馆的展厅里有很多具有历史性的照片。最后一个展厅里放了很多革命物品，还有几个大大的雕像呢。从博物馆出来大家都渴得要命，我突发奇想：“我知道这里为什么卖水的地方那么少了，是因为他们把水都倒在湖里了!” 好不容易到了卖水的地方，同学们已经筋疲力尽了。每个人都在“咕嘟咕嘟”地大口喝水，我看见有很多不到的东西，便过去买了好多纪念品。 这次秋游不仅给我们带来了乐趣，更开拓了我们的视野，让我们懂得了很多知识。

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的秋游四年级作文，希望对大家有所帮助。 秋游四年级作文1 　　送走了骄阳似火的夏天，迎来了硕果累累的秋天，也盼来了一年一度的秋游。 　　一路上，放眼望去，就能看到天空的流云在千姿百态的变化着。一会儿变成雪白的兔子，一会儿变成洁白的绵羊，一会儿变成香甜的棉花糖，真是形态各异、变化多端。 　　到了香炉山，真是风景如画，秋色宜人。那火红的枫叶，在阳光的照耀下，犹如一团团的火焰在燃烧，好一番“飞焰欲横天”的景象。一阵秋风吹来，枫叶发出“哗啦啦”的响声，好像在欢迎我们的到来。 　　山路两旁的小溪清澈见底，这里的水时而宽，时而窄，时而快，时而缓，不停地变着调子，像一支乡村的小曲。 　　伴随着一路美景，不知不觉中我们已经走到了山顶，虽然不是最高峰，但已将整个秋色尽收眼底。 　　我尽情地呼吸着山顶的清新空气，整个人顿时觉得神清气爽，心情无比的舒畅。 　　秋游，让城市中的人们放松了心情，放松了脚步，享受大自然赋予人类的青山绿水，更让我们珍惜今天幸福美好的生活。 秋游四年级作文2 　　这周五，我们金山小学全体师生去了一个非常有趣的地方————灵玲马戏团秋游。 　　这一天，天气晴朗。同学们兴高采烈地上了大巴车，在车上高兴地唱着歌儿。 　　过了一会儿，同学们一个接着一个下了车。老师和导游先带我们去看可爱的小动物。小动物身上的颜色有的白得像雪花，有的黄得像金块，还有的黑得像煤炭。 　　看完动物，我们去看马戏团的精彩表演。演员有人类也有动物。他们表演很多平常人做不出来、没看过的事情，比如：猴子骑河马，惊险魔轮，空中飞人等。我跟大家简单介绍一下惊险魔轮吧。四个外国人站在四个旋转的圈圈里。一会儿在圈圈里跑步，一会儿在圈圈上跳绳，有时候还会调到地上再飞快地回到圈圈里。所有的表演都十分精彩。他们的节目都非常有趣但同时也非常危险。我听同学说这些演员叔叔、阿姨每天都要重复这些表演，非常辛苦。 　　同学们观看完表演，又吃完午饭就愉快地回家了。 　　马戏团里的工作人员多么热爱自己的职业啊。他们天天给游客带来欢笑，是很了不起的人。 秋游四年级作文3 　　秋游是如此美妙。 　　在秋游的路上，接送我们的是自动型汽车，他会自动停下来，让我们上车或下车。不用说，自动型汽车当然还自己开啦！ 　　到目的地了。那里的树和花可以像人一样走来走去，而且，假如你摸一下树，树还会和你玩呢！闻闻花，会和你一起跳舞。 　　玩累了，肚子也饿了，去梦幻餐厅吃饭吧！那里做饭的人戴面粉做的帽子，穿着果皮做的衣服和空心面做的裤子。而且烧好的青装在绿油油的西瓜皮里，胡萝卜装在黄灿灿的橘子里……我们都放开胃口大吃起来。 　　吃饱了。先让男生坐在树上，女生坐在花蕊上。那些植物会带着你去看各种树和花。有长云端的树，也有只有指尖那么大的树。正方形、长方形、圆形，还有扁的花让我们大开眼界。 　　该回家了，我们又坐上了自动型汽车。 秋游四年级作文4 　　星期天一早，太阳若隐若现，妈妈说：“秋天，是最适合去郊外踏青的季节，我们就坐缆车去玩吧！ 　　到了缆车站，我发现今天的人并不多，我们才排了一下，就顺利坐上缆车，随着缆车缓缓向上，山下的景物越来越小，好像玩具积木一样，而我的心也跟着兴奋起来！不一会的功夫，天空居然飘起雨来，随着雨势越来越大，我听到缆车外像流水般的声音，抬起头，原来是雨水打在缆车上，我看向窗外，雨水沿着缆车缓缓流下，衬着远处被雨水洗得更青翠的山，形成一幅美丽的图画，而山下的景物则是，到了下车站，天气渐渐放晴，我们沿着山路，呼吸着属于秋天的气息，走到我们最喜欢去的樟树步道，那里有一个两层楼的凉亭，凉亭前面则是一个小湖泊，里头有一个水车不停的运转，我和弟弟、妹妹最喜欢沿着湖泊追逐探险，因为那里有好多平常不会看到的动植物，用心去观察他们，是我觉得最有趣的事。玩累了，就坐在凉亭里喝喝水吹吹风，感觉十分舒畅！ 　　这次是我第一次在雨天坐缆车，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在这秋高气爽的气候，来踏青，真的很舒服，我觉得这真是一次难得的经验呀！ 秋游四年级作文5 　　今天，我非常高兴。因为我们今天去秋游。我和同学欢天喜地地走到了一片绿油油的草地上。那儿可美了!蓝蓝的天空中飘着几朵白云。绿色的草地把我带进了绿色的童话中。我在草地上飞奔，就像是绿色的童话里，天空中自由飞翔的小鸟似的。 　　到了那儿，我们只顾着玩耍，连带来吃的东西都忘了。楼婷猜了几个脑筋急转弯，可真好玩啊!当我们想到吃的东西时，就开始了今天的“美食会”对我们来说“美食会”就是很多零食合在一起，想吃什么就吃什么。等“美食会”刚结束。有人找我们玩“找朋友”的游戏。我们先围成圈，中间再站个人。我们唱：“找呀，找……。”中间的人闭着眼原地转，歌一唱完，中间的人对着谁，谁就要和站在中间的人交换位置。正玩得高兴，我们就要回学校了。 　　我想：虽然秋游的时间不长，但这么美好的时光我们一定很难忘。 秋游四年级作文6 　　每当夜幕降临的时候，我就会想到那次充满快乐的秋游，我已经是一个六年级的少先队员。在我参加过的秋游中。有的是充满快乐的，有的是惊险刺激的，有的是丰富多彩的，至今令我印象最深的是那一次充满快乐的秋游。 　　星期四的下午，班主任来教室宣布明天去秋游，听到这个消息，全班都沸腾了起来。放学回家以后，我迫不及待的告诉了妈妈。吃完饭，我就约着自己组的伙伴去买东西了，买了东西就各回各家，各找各妈了。 　　第二天，我来到学校里面，操扬上人山人海，老师一来，列好队，整齐的走出了学校的校门，一出门，队形就全乱了，就跟没有列队一样。到了目的地，先去了那些娱乐设施，玩累可以吃东西，吃完东西再去玩。 　　到离开的时候了，我依依不舍的离开了。这就是充满快乐的秋游，在这次秋游中，我体验了大自然的美丽，我看到了大自然的风光，我听到了大自然的声音。希望大自然永远美丽。 秋游四年级作文7 　　今天，是我们羊坊店中心小学的秋季实践活动，每个人都很高兴，有一些人带了手机，平板电脑，我带了游戏机。 　　我们先从操场出发，到顺天府附近坐车，我在车上玩了一会游戏机但是玩了一会就有点头晕，下车的时候我感觉就是从死亡的深渊救出来，我们从大门进入，大门旁边有两头长颈龙，一只公的一只母的，我们进入了大厅，我们第一个游戏玩的是丛林锁链，我是最后一个玩的，这个游戏挺好玩的。 　　下一个游戏是叫做攀爬，这个游戏对于我这种很胖的人来说是一种考验因为要把自己抱起来的力量我最多爬到第5个把手，然后我看见一个恐龙，它是雷龙，接着被李副校长看见，我和黄xx让李副校长在雷龙旁边照一张相片。 　　第三个地方我们是去跟军训差不多，第1个是一个跟我一样高的木墙然后是独木桥，完了是网，接着是跟前面一样的障碍，我玩了三次，感觉很爽。完了来了一场比赛男生赢了。 　　该吃饭了，吃完了以后我们看了一场3D电影还挺恐怖，完了以后我们去游乐场玩了一会，玩了大摆锤，我没上去，因为这样会出人命的！第二个我干玩了，叫海盗船不去怎么刺激因为我和王xx在唱摇到外婆桥，到快完的时候我敢睁开眼了，也敢放手了。 　　太好玩了，今天真是快乐的一天。 秋游四年级作文8 　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。相信许多人都听过这首李白的诗，也一定去过天门山。天门山非常美丽，就让我们一起去看看吧。 今天，我和爸爸妈妈还有妹妹一起去天门山玩。到了门口才发现那里真是太多人了，只能用四个字来形容，那就是人山人海。 从天门山脚下向山上望去，虽然是秋天，但山上的树木郁郁葱葱。山脚下还有几块大大的、绿茵茵的草地，小草碧绿中还透着一丝丝淡黄。 　　人们三五成群的悠闲地散步、聊天、野餐。我选了一块舒服的草地躺了下去，咦，什么东西刺了我一下?哦，原来是调皮的小草在和我打招呼呢!微风轻抚着我的脸庞，忽然我的耳边传来欢快的笑声，起来一看，原来几个小朋友正兴致勃勃地在放风筝。风娃娃真调皮呀!一会儿跑这，一会儿跑那。风筝差点就掉下来了，还好云姐姐及时挡住了风娃娃，只留一点儿缝隙。让风筝越飞越高，太阳伯伯笑盈盈地望着那些孩子。 我们走走停停，终于来到了山顶，啊!这儿的空气可真新鲜呐。从上往下望去，长江的水浩浩荡荡，轮船来来往往。 天色渐渐暗了下去，我们该回家了。看着天门山那美丽壮观的景象，我心里真有种说不出的激动!天门山，我还会来看你的! 秋游四年级作文9 　　“后天可能去秋游！”江老师说。当同学们听到“秋游”两个字的时候，都高兴得跳了起来。这时，有同学问：“去哪儿秋游？”“去园博园！”江老师回答道。“耶，去园博园咯！”同学们又欢呼起来。从那日起，同学们开始了焦急的等待。 　　今天终于到了，江老师在QQ群里说秋游照常进行。早上八点，同学们兴高采烈地来到教室，等江老师讲完秋游细则，我们就排队上了车。 　　到了园博园，我四处一看，啊！真美呀！到处都是五颜六色的花草树木，还有一些用花花草草做出来的造型，有的像地球，有的像龙，还有的像手掌……进入园博园，那风景称得上算是整个大武汉最漂亮的。回想前几年，这个园区还是一片垃圾山呢！现在变成了这么美的地方，还真是不可思议！ 　　在参观过的园林中，让我印象最深的是“澳门园”。“澳门园”是一个中西交汇的一个城市展园，最外面有一个铁门，上面有三个连笔字，那三个字就是澳门园啦！在园里面有一个漂亮的喷泉，喷泉后面有一个莲花池，池里的莲花有大有小，看上去特别萌。莲花池后面还有几个可爱的小亭子。 　　这次秋游真有趣，下一次我还要来园博园秋游！ 秋游四年级作文10 　　我们前往滴水湖和鲜花港进行了一次秋游活动，一路上，心情当然是舒畅无比，毕竟可以放松一下了！ 　　一下车，我们就呼吸到了郊外清新，凉爽的空气，感觉真好！ 　　再放眼望去，风景更是吸引了不少同学的眼球。瞧：一望无际的湖水在风的轻拂下，不断泛起了小涟漪，它们在阳光的映射下，波光粼粼，美丽极了！湛蓝的天空上也好像一望无际的平静的大海，仿佛与湖面的尽头相接着，延伸至视线再也望不过去的地方。 　　虽然美景赏不够，但我与同学的脚步并不曾停止，不觉由假山拾阶而登，攀到了山的最高处，便可看见水从隐蔽的水塔管中磅礴下泻，似一大匹白练，雷霆般的轰响不断传入耳中，好壮观！好一个人造瀑布！我的心仿佛随着它奔涌而去。 　　漫步鲜花街，我就像花港海洋中的一片花瓣，在花和人的浩瀚海洋里游荡，尽情的欣赏着千姿百态的花朵。其中，我最喜欢菊花了！你看白的菊花如寒霜初盖，黄的菊花如金谷飘香，紫红的墨菊浓艳无比，而那绿菊更是玲珑剔透一朵朵，一簇簇，正迎着秋风，争奇斗艳，芬芳吐香。 　　一阵秋风拂过，伴随着风儿，我好似与花儿一起跳起了欢快的舞蹈，而那风声中又仿佛夹杂着花儿们羞涩的歌声，它们也许正在传唱着这动人的秋天的故事吧！ 秋游四年级作文11 　　今天，天空晴朗，阳光明媚。同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。这次秋游的目的地是飞鹅岭，上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。个个开心极了。我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬。爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了。 　　这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废。。我内心想起了这句话：坚持就是胜利！我就休息了一会儿，继续爬。到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的`喜悦。最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。 　　通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐，这难道不是我秋游登山最大的收获吗？ 秋游四年级作文12 　　星期五，我们学校组织到金山秋游，这是我进入小学的第一次秋游，一大早，爸爸妈妈还没有喊我，我就自己醒来了，吃完早饭后，我来到学校和同学们一起集中坐包车去金山公园。 　　到了公园大门口，岳宇轩妈妈给我们找了一个导游，为我们介绍金山。进了金山，导游一路上给我们讲了水漫金山的故事，带我们参观了白龙洞，江天禅寺，大雄宝殿。在白龙洞，讲了白娘子和小青青的故事，旁边还有她们两个人的石像;在大雄宝殿，给我们介绍了四大金刚;在江天禅寺的后面，有一面镜子，在镜子里可以看见山和宝塔。游览结束，我们就找了块空地坐下来野餐，同学们都把东西拿出来给大家吃，这个时候，周瑞杰妈妈特地赶来，为我们大家拍了很多照片，我们还拍了集体照，大家争先恐后的在镜头前摆着各种姿势。我们还玩了千变万化的游戏。 　　老师说：“集合了!”。我们迅速的收拾东西，整好队，排队往大门口走。在大门口，我们又分小组拍照。愉快的秋游活动结束了，我们大家玩得都很高兴! 秋游四年级作文13 　　今天，天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发，经过车山车海的马路后，我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。 　　你瞧：小路两边，有黄黄的稻田；有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地，它不时“哞哞”地叫着，另外还有农民伯伯在辛勤劳动，我还看见了我的爷爷呢！河水是那样的绿呀，水面上还有好多绿叶子，叶子中间隐隐约约有很多白点儿，听别人说，那是害羞的睡莲姑娘。看远处，在一层薄雾后面，藏着几座小山，这时，我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道：“这里多么的像张家界啊！”是啊，山弯弯的，山顶一高一低，形成了一幅美丽的画面。看近处，有许多小树小花和小草向我们打招呼，百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。 　　我们的笑声继续在前进…… 秋游四年级作文14 　　“窸窸窣窣”这是谁在床上翻来覆去呢？是我呢！一想到今天就要去秋游了，昨晚我一直兴奋不已。 　　终于等到天亮了，我吃完早饭就往学校赶，在运动员进行曲中我们全体同学集中到操场上。集合完毕后，秋游的队伍便浩浩荡荡地出发了。历经千辛万苦，我们成功地到达了飞龙山，继续向山顶进军。走了不久，路旁出现一个洞，溪水在洞里欢快地流淌，就像一首欢乐的乐曲，同学们之前的疲劳顿时烟消云散，加快了脚步向前行走。 　　绕过一条溪后，我们来到了一口井旁。把头伸进井口喊一声，井底仿佛也传来了两样的叫喊声。这真是一口神奇的井。 　　顺着弯弯曲曲的山路走到山顶向远眺望，罗阳镇的景色尽收眼底。瞧，一座粉红色的教学楼，掩映在葱郁的树丛中，头上还顶着一个“小球”，在阳光地照射下闪闪发光，真像一个小丑，正顶着球，逗观众们开心呢！看，那儿有几幢还未修建好的房子，正披着一件绿色的“风衣”，几个工人叔叔正用着各种工具忙着装修房子。 　　走下一条由石头铺成的小路，我们看到了一块菜地。上面有许多刚抽出嫩芽的小菜苗，躲在树妈妈的怀抱里，正准备过冬呢！ 　　雨稀稀地下了起来，就是老天爷在为我们送行呢！ 秋游四年级作文15 　　星期六的早晨，秋高气爽，秋色如染。我们203班有缪老师，韩老师带队一起去了杭州植物园看菊花展。 　　走进植物园到处都是菊花盛开，艳丽斗人，美丽极了!菊花有8个色系，有黄的。有白的。有粉的。有紫的。还有红的……它的形状也很可爱，有的像豆芽。有的像汤勺。还有的像丝线…… 　　看了菊花展，我们找了一片绿树成荫也比较平整的空地坐下来稍作休息，同时也吃点零食加点能量。因为缪老师给我们安排了游戏，我们要吃饱喝足那样玩起游戏来才有劲。老师安排的游戏是“二人三足”，这游戏可刺激了，要两人配合默契才能走完一段路程。我们母女俩完美的配合得了第一名，也得到了老师的小奖品。第二个游戏是自由发挥，同学们的表演多姿多彩。各展才艺，都得到了大家的掌声与老师的奖品。 　　时间过的真快，转眼就要回来了。可我们还在疯狂的你追我赶，玩的自由乐火叫都叫不动，但是没有听到家长们的责备，因为这样的情景毕竟是少之又少。我们依依不舍的离开了那片绿地，秋游就这么结束了。这次秋游又在我的成长档案里记下了满满的一页!

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的秋游四年级作文，欢迎阅读与收藏。 秋游四年级作文1 　　今天天气有点冷，但我起得特别早，我的心情万分激动，因为我们学校组织去灵玲国际马戏团秋游。 　　一路上我们有说有笑地到达了马戏城。我们迫不及待下车，在老师的带领下，我们首先参观了浣熊馆，浣熊并没有熊那么大，小小只长着黑色的面孔，尾巴有斑纹，非常可爱。接着我们来到白虎住的地方，第一次看到白色的老虎，看起来非常的威武雄壮。紧接着我们又去看了孔雀园，看到好多绿褐色的孔雀，真是美丽极了，然后，我们还看了很多动物。最后我们又来到另一个馆，看到了几十种的爬行动物，有莽蛇蜥蜴鳄鱼等等，看得让我们目不暇接。 　　中午的时候，我们来到了马戏团表演的地方，只见它的外观非常独特，远远望去就像一只张大嘴巴的乌龟。我们观看了乐队精彩的演奏，空中芭蕾，拳王袋鼠，精彩的马术演出，大家看得目不转睛，掌声连绵不断。 　　看完表演后。我们来到广场，铺起野餐垫，一起分享各自带的美食，津津有味吃了起来。 　　最后，我们带着恋恋不舍的心情回家了。 秋游四年级作文2 　　这个星期五，阳光明媚，秋高气爽。我们学校举行了一次秋游，那就是到武汉动物园参观。我们背着好多好吃的零食，排着整齐的队伍上了车。 　　一下车，走进了动物园大门，就看见高大的树木郁郁葱葱，还有五颜六色的鲜花，香气扑鼻。动物园真美呀！ 　　首先，我们看到的是豪猪和狼。只见豪猪在暖暖的太阳下伸着懒腰，还不肯起床呢！大黑狼在温暖的阳光下散步。 　　接着，我们来到了动物馆看表演。第一个节目是小猴骑自行车，只见小猴飞快的骑着自行车绕着表演台转圈圈，还不时朝我们东张西望。我们高兴的为小猴鼓掌。紧接着，我们还看了狮子跳花环、黑熊走钢丝、老滚球等精彩的节目。让我们大开眼界。 　　然后我们还看了长颈鹿、金丝猴、大象、骆驼、孔雀、鸵鸟等稀有动物。同学们像快乐的小鸟一样，叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻，高高兴兴的回学校了。 秋游四年级作文3 　　国庆节到了，我们放了一星期的假，我叫上我最好的小伙伴武琳悦，我们走出家门，因为，我们要去秋游了。 　　秋天的天气真是天高云淡，让人心旷神怡。我们先去了果园，果园里梨黄黄的，苹果红红的，柿子像一把把灯笼，葡萄紫紫的，橘子黄黄的，它们都争着让人们去摘呢，果园里飘满了水果的香味，馋得我口水直流，这时候，我就想摘几个尝尝。 　　我们又来到田野里，瞧，多么迷人的秋色。地里的豆秧上都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像铜铃似的缀在棉棵上左右摇摆，棉 叶交错，不时发出索索的细语声。九月的田野，铺金叠翠，令人心醉。 　　走出田野，我们又奔向公园，公园里，菊花 开了，菊花仙子的颜色可真多呀。紫红的、淡黄的、雪白的······美丽的菊花在秋雨里频频点头。大树的叶子都黄了，一片一片地落了下来，一群群大雁排成人子形的队伍，在告诉人们秋天来了。 　　今天的秋游可真开心呀。 秋游四年级作文4 　　星期四上午，秋高气爽，大家欢声笑语，知道为什么吗，因为今天去秋游，我们在教室等待老师，只听广播说：“三四年级排队。”我们排好队开始出发了，一路上风景优美，漂亮极了! 　　过了一会我们到了，我大吃一惊，说：“这么漂亮，宽大。”·到处鸟语花香，我们找一个地方坐下来，拿出我们美味的零食，津津有味地吃了起来，还到各个地方拍了照，玩的时间不多了，老师说：“排队表演。”我说：“各小组长汇报人数，一个接着一个汇报下去，后面，我说：“中秋仪式现在开始，下面有请主持人。” 　　主持人说：“第一小队开始演出。”接下去，一组一组轮下去，轮到我们第六小组开始演出了，我迫不及待，开心不已，知道为什么，因为我们表演江南style，金逸炫和王锦煊表演，首先把音乐放好，再然后他们表演简单的姿态，然后王锦煊说：“金逸炫开始，王锦煊从金逸炫下面钻下去，可好笑了，把我们全部弄笑。八个小组弄完了，结束了。妈妈来了，我真恋恋不舍。龙兴寺真让我留连忘返，我下次还要和爸爸妈妈一起来。 　　真期待下一次的春游! 秋游四年级作文5 　　秋风染黄了原有的绿色，深黄镶嵌着红色的边儿。树叶在空中打着旋儿，转啊！转啊！悠悠地洒落在河面上。我盼望许久的秋游终于到了。 　　看！路边的白色、黄色的小野菊，一丛丛从草堆里攒出头来。金黄的稻子弯腰恭候我们的到来。豆荚的叶子黄绿交杂，随时等候主人的采摘。放眼望去，田野成了一幅多彩的画卷。大片大片的黄色占领画面，有深黄的、浅黄的、淡黄的，绚丽夺目。嗨！半红半黄的辣椒像害羞的小姑娘藏在茂密的绿叶中，给画面增添了色彩。那清馨的香气不由得引人大口大口地呼吸，我们贪婪地吞噬着野外的草木气息。捡起一块小石子，轻轻扔向麻雀，麻雀像那轻快的音符，一眨眼就消失了。 　　秋游在我们的追喊声、欢呼声中落下帷幕。我又盼望着下一次春游的到来！ 秋游四年级作文6 　　“走，走，走走，走，我们小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊游……”这首歌大家应该都很熟悉吧！所以都能猜得到我们要去干嘛了吧，对了，是秋游。 　　今天我们全校都要去秋游，早晨，同学们有的两个大包背起来，有的一个包里装满了很多零食，书都放不下了，还有的两个大包拿不动叫家长帮忙拿，总之都是一些秋游吃的用的东西。 　　走进教室里，同学们有的拿出玩的东西开始玩起来，有的拿出吃的东西开始吃，还有的在到处炫耀自己的好东西。 　　大约九点左右，我们背上背包，拿上少先队队旗，就浩浩荡荡出发了。 　　我们一路上说说笑笑到达了秋澄公园，我们在一个亭子里“安营扎寨”，在地上铺好垫子，把包里的零食全部倒出来，真是开“零食大会”了。同学们有的在看书，有的三、四个围坐在垫子上玩游戏，有的在亭子外跳绳、跳高、玩玩具…… 　　秋游结束后，我们还进行了一场激烈的拔河比赛，结果我们班第一次拔就输给了四（7）班。 　　快乐的时光总是过得特别快，我们的秋游结束了，不过不管在哪里，只要有好朋友在一起，就是开心的。 秋游四年级作文7 　　星期二，我早早的起了床。知道为什么吗?因为今天是我们秋游的日子，而且是去长沙。 　　上了车，行驶过程中因为要三个小时，非常无聊，有的拿起手机玩，有的在吃东西，有的在玩游戏。这时杨靖提出一起唱《爸爸去哪儿》主题曲，大家齐声说好啊。我的家里 ，有个人很酷，三头六臂， 刀枪不入， 他的手掌 也有一点粗，牵着我学 会了走路·····而我也在这优美的歌声中睡着了。 　　到了石燕湖后，让我最印象深刻的是奥地利女王圈，我们真的是非常累了，可是陈志峰在那里喊别放弃，女生还没垮呢，坚持下去。这时我们又恢复了信心，可是当到二十六分钟的时候，教练说别人帮了你们，你们犯规了，快点起来。我以为我们起来了旁边的女生队伍也不会坚持很久，可是我的想法错了，她们和117比到了最后，我为她们的毅力感到佩服。 　　晚上也是我们度过的最开心的一刻夜晚。陈志峰和杨雨辰买了夜宵给我们组吃，当我听到陈梓翔尽然只穿着短裤跑去打扰女生的时候，笑得我喘不过气来。 可能是兴奋的原因吧，许多组都很晚才睡着，甚至是通宵没睡。哈哈! 　　这就是我难忘的秋游，你们呢? 秋游四年级作文8 　　今天我们去秋游啦！可我怎么感觉有那么点像秋参观呢？但对于我来说受益匪浅。 　　首先我们去了坐落于南京西北方的狮子山.濒临长江，而响于全国的阅江楼。它与武汉的黄鹤楼.岳阳的岳阳楼.南昌的滕王阁合称为‘江南四大名楼"。阅江楼巍峨壮观，气势磅礴.以其独特的魅力展示在我们面前。 　　登上阅江楼放眼远眺，浩瀚的大江滚滚东去一览无余。仿佛郑和下西洋以来六百年烟雨尽收眼底。 接着我们去了天妃宫，我有在家作过功课哦！知道天妃宫历代都有在修复，目前除了保存较完整的有雄伟的大殿.后殿等古代建筑外。近年来，在政府及海外友人的热心资助下，以陆续修复了山门.戏台.钟鼓楼.东西长廊等建筑，并将继续复建梳妆楼。 最后我们又去了下关区的静海寺。它作为全国‘百家爱国主义教育的示范基地"饱受了历史的屈辱和辛酸。 　　如今，它一抖身上的尘埃，以其独特的历史内涵向我们诉说了历史上的昨天。也让我知道了就在这里英国侵略军与当时（1842）的清朝政府议约了南京条约，决定割让香港。让我们中国人从此尝到了‘弱国无外交"，‘落后会挨打"地滋味，并蒙受了155年的耻辱。 此次游学对我来说映像深刻. 秋游四年级作文9 　　今天，学校组织秋游，同学们听了高兴得手舞足蹈、欢蹦乱跳。我们排着整齐的队伍上了校车。同学们有的背着书包，有的拿着食品袋，有的提着照相机，像出巢的小鸟叽叽喳喳，连蹦带跳，撒下一路欢歌笑语。 　　不一会儿，世界之窗到了，刚进大门，一股清香顿时沁入我的心脾。瞧！那五颜六色的菊花竞相开放，多么美丽啊！ 　　我们向里面走去，远远看去，那真是一座豪华的城堡，我带着好奇心迫不及待地向前跑去。那里汇聚了世界各地著名的宫廷建筑，如：金字塔、卢浮宫邓。古典优雅、气势非凡，让所有前来游玩的人叹为观止。 　　最令人开心、惊险刺激的是五花八门的游乐项目。我们一个个排着队伍来到豪华的旋转木马场，等待木马停下来。我们争先恐后地跨上木马背上，仿佛就在那美丽辽阔的大草原上骑着一匹匹骏马，“驾、驾、驾……”向前奔去。此情此景，我立刻想起了《我是草原小骑手》，我们一边唱，一边骑马，完全陶醉时，木马停了，“哈，时间过得真是快”！我在心里嘀咕着，我们意犹未尽，仍陶醉在那草原驰骋，飞向蓝天的.欢乐之中。然后，我们还玩了许多好玩的东西，如让人恐惧的太空飞椅，让人高兴的淘气地带，还有让人感觉回声特大的水上气球……啊！这次秋游真好玩啊！ 秋游四年级作文10 　　今天，阳光明媚，秋高气爽，同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。 　　早上8点钟，我们坐在校车上，一边欣赏着窗外那“车山车海”，一边幻想着目的地—植物园的大好风光。到了植物园，果然不出我所料，那里的菊花遍地，个个鲜艳多姿，争芳斗艳。有的含苞欲放，有的花瓣开了一半，还有的绽放出绚丽的笑容……真是令人心旷神怡。 　　午饭过后，我们来到海派青口—看杂技表演。杂技个个精彩，夺人眼球。特别是环球飞车，那可是真叫刺激、惊险啊！先是一辆摩托车在铁笼里“飞”来“飞”去，再逐渐增加摩托车的数量，最后竟然增加到5辆摩托车！他们每一次交错，都让我们心惊胆战，真怕他们会撞在一起。我们的心一直在悬着，直到表演结束，才慢慢平静下来。 　　俗话说“台上十分钟，台下十年功”，如果杂技演员没有付出汗水，怎能有这样精彩的表演？我们的学习不也是如此吗？只有勤奋努力，踏实认真，才能取得优异的成绩！ 　　我们就这样度过了短暂而又充满意义的一天！同样的，这次秋游，在我们小学时代的回忆中，留下难忘而又充满色彩的一幕！ 秋游四年级作文11 　　星期二是一个秋高气爽、阳光明媚的日子。我高高兴兴地来到学校。今天是学校组织秋游的日子，地点在野生动物园。 　　我们兴高采烈的走进高大的“大象馆”，我抬头一望，啊！人山人海，满满的一圈座满了观众。 　　大象表演开始了，第一个表演是走“独木桥”驯兽员穿着华丽的衣服，牵着大象上台了，大象长长的鼻子像水管，肥壮的身子像一块巨大的石头，两只大耳朵像风扇一样，它的四条大腿像四根粗壮的柱子，大象小心翼翼地走上独木桥，首先拍拍柱子，接着看看桥是否安全？然后，大象得意洋洋地上了桥，再走到独木桥中间，稳稳当当地来一个180度大转弯。 　　观众席上掌声接连不断，有的人目瞪口呆，有的人哈哈大笑，还有小孩子手舞足蹈地指着大象，好像在说“虽然大象很重，但是一点也不笨呢”。 　　其中还有一个表演是大象打篮球，它用长长的鼻子卷起篮球，然后用力向篮里一扔，啊！球进了。 　　今天真是令我难忘的日子！ 秋游四年级作文12 　　今天，天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发，经过车山车海的马路后，我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。 　　你瞧：小路两边，有黄黄的稻田；有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地，它不时“哞哞”地叫着，另外还有农民伯伯在辛勤劳动，我还看见了我的爷爷呢！河水是那样的绿呀，水面上还有好多绿叶子，叶子中间隐隐约约有很多白点儿，听别人说，那是害羞的睡莲姑娘。看远处，在一层薄雾后面，藏着几座小山，这时，我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道：“这里多么的像张家界啊！”是啊，山弯弯的，山顶一高一低，形成了一幅美丽的画面。看近处，有许多小树小花和小草向我们打招呼，百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。 　　我们的笑声继续在前进…… 秋游四年级作文13 　　今天，是我们羊坊店中心小学的秋季实践活动，每个人都很高兴，有一些人带了手机，平板电脑，我带了游戏机。 　　我们先从操场出发，到顺天府附近坐车，我在车上玩了一会游戏机但是玩了一会就有点头晕，下车的时候我感觉就是从死亡的深渊救出来，我们从大门进入，大门旁边有两头长颈龙，一只公的一只母的，我们进入了大厅，我们第一个游戏玩的是丛林锁链，我是最后一个玩的，这个游戏挺好玩的。 　　下一个游戏是叫做攀爬，这个游戏对于我这种很胖的人来说是一种考验因为要把自己抱起来的力量我最多爬到第5个把手，然后我看见一个恐龙，它是雷龙，接着被李副校长看见，我和黄xx让李副校长在雷龙旁边照一张相片。 　　第三个地方我们是去跟军训差不多，第1个是一个跟我一样高的木墙然后是独木桥，完了是网，接着是跟前面一样的障碍，我玩了三次，感觉很爽。完了来了一场比赛男生赢了。 　　该吃饭了，吃完了以后我们看了一场3D电影还挺恐怖，完了以后我们去游乐场玩了一会，玩了大摆锤，我没上去，因为这样会出人命的！第二个我干玩了，叫海盗船不去怎么刺激因为我和王xx在唱摇到外婆桥，到快完的时候我敢睁开眼了，也敢放手了。 　　太好玩了，今天真是快乐的一天。 秋游四年级作文14 　　星期天的早晨，我们班各中队同学在老师和家长的带领下，去世纪百强的后山秋游。 　　我们一走进那座小山，只见路的两旁有许多高大的银杏树，叶子像扇子一样漂亮，就连木瓜树上也挂着一个个黄澄澄的果实呢。树林里绿树成阴，只能偶尔看到几棵变黄了的大树。脚下弯曲的小路是由五颜六色的鹅卵石铺成的，而两边的栏杆好像是用木头做成的，显得既气派又有些古老。 　　我们沿着小路很快的爬上了山顶，在山顶上有一个像羽毛球状的亭塔，它的周围有非常坚固的护栏，站在那里向远处一看，哇！我们的学校、广场、体育中心等许多高楼大厦都出现在了眼前。站在这里才发现，我们的十堰原来是多么的美啊！一阵阵秋风吹来显得格外凉爽，这时的天空仿佛变得更蓝了，爸爸妈妈们个个都忍不住拿起相机拍下这一处处美丽的画面，并让大家在这里合影留念。 　　我们各小队还在这里进行了趣味活动，在活动中焰火队同学还快乐的高呼“焰火，焰火，超越自我”！就这样，我们在这里放飞了心情，感受到了秋天的气息，收获了秋游带来的喜悦。最后，我们依依不舍地回家了。 秋游四年级作文15 　　终于到了我期盼己久的秋游了！一进教室看到同学们一个个兴奋不已，三五成群的讨论着，这时候老师走进来了，说：“大家安静，我们要准备下楼了。”我们排着队上了车。在车上，我的心情很是激动。 　　终于到了博物馆，我们分好小组马上出发。第一站是化石识别。大家拿起手中似化石一样的石块，放在识别器上识别出它的年代。我拿着一块像枕头一样的石头放在识放器上测出有五千年了。有一个同学更历害测出有上亿年了！真是让我天开眼界。 　　第二站是模拟开车，让我们体验到开车的感受。要摆动方向盘、踩油门、不能碰车否则要重来游览完之后，我们吃起了爱心便当。哇！妈妈给我做的便当真漂亮哇！有星形的、爱心形的和小熊形的胡萝卜片。还有许多烤鸡翅和饭团。我狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿就吃饱了，我还跟老师和同学分享了好吃的便当，大家都赞不绝口！享用完便当，我们就下楼买东西。哇！商店里的东西真多啊，各式各样的，很快我就挑选了一把银色的枪。当然，我也没有忘记给妹妹买个小礼物。逛完商店我们就要返校了。真希望时间停留在这一天 　　啊！今天的秋游真有意思。

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的秋游四年级作文，欢迎大家分享。 秋游四年级作文1 　　星期五上午，我们学校二年级的小朋友一起去爱歌顿农场秋游。 　　我们一坐上车就嘻嘻哈哈地说开了，想象着爱歌顿农场的情景。一转眼，汽车开到了爱歌顿农场。哇！爱歌顿农场原来是这么美的！农场里有许多向日葵，它的脸蛋一直跟着太阳走，真像一个跟屁虫。 　　爱歌顿农场可有趣了。我们还玩了游戏呢。我们玩了水果蹲，转呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜欢水果蹲了，因为这个游戏不用力气。我还喜欢拼七巧板。我们小组拼了2个数字，得了第一名，我可开心啦！ 　　还有一个有趣的活动，就是做黄内糕。我们开心地做了黄内糕。农场里的阿姨给我们吃了蒸过的黄内糕。大家吃得津津有味，齐声说：“好吃，好吃，真好吃！” 　　不知不觉回家的时间到了，我们依依不舍地离开了爱歌顿农场。 秋游四年级作文2 　　九月的杭州，秋高气爽，学校要安排我们去秋游。真是喜出望外，大家都欢呼雀跃起来！ 　　大巴车把我们送到了龙井路上的茶叶博物馆，我的心立刻凉了半截。喝茶，哼，那明明是老头子的事，和我们小孩子有什么关系？我很不情愿地随着人群走进了博物馆。看了一些古代的、现代的、认识的、不认识的茶壶、茶杯等茶具，还看到种类繁多的茶，绿茶、红茶、乌龙茶、黑茶、白茶、黄茶。我心不在焉地听着讲解员介绍茶文化。来到展厅中间，墙壁上挂着一幅老者的画像，下面写着茶圣——陆羽。据说他是中国茶的祖师爷，还写了叫《茶经》的书，影响了中国几千年的茶文化。 　　正当大家有些口渴的时候，讲解员把我们带到走廊里品茶。茶香气扑鼻，微苦中带着清甜，回味无穷！ 　　参观完博物馆，我们来到了茶山。刚下过一场雨，空气特别新鲜，令人神清气爽！我不禁想起王维的《山居秋暝》中的名句：“空山新雨后，天气晚来秋。”只见眼前一垅垅、一丛丛的茶蓬，一望无际，茶农正在除草、整枝，正因为他们的辛苦劳动，才换来一杯杯香气扑鼻的香茶。 　　以前我对中国茶并不是很了解，通过这次秋游，让我对拥有几千年历史的源远流长的中国茶文化有了更深的认识！ 秋游四年级作文3 　　今天是学校组织，我们到东湖生态园秋游。 　　我们吃完早点后，我们就兴高采烈的出发了，我们坐在车上看着窗外迷人的风景，呼吸大自然美好的空气。不知不觉，我们就到了目的地，我们从正门口来到了安全出口，因为所有的游乐设施都在这里。在老师的带领下我们看了3d电影，玩了惊险刺激的过筒桥、划艇，还有有趣的卡丁车……给我印象最深的是蹦极，我看着同学们从绳索上下来，有的眉开眼笑，有的呆若木鸡，看着她他千变万化的表情，我还是镇定自若的，耐心的等待着，好不容易轮到我了，老爷爷把我身上的带子迅速的系起来，再把我用力一拉，我更像一个被拍打的皮球，迅速的弹到半空中，又快速的落地，那感觉像坐海盗船一样，心悬到半空中，起伏不定，即刺激又有趣，好玩极了！当我还没回过神来，短短几分钟蹦极就结束了，我神采奕奕地从蹦极台上走下来，兴奋地向排队等候的同学说着刚才的感受…… 　　一天的实践活动很快就结束了，我们依依不舍地离开了这个让人留连忘返的生态园。 秋游四年级作文4 　　星期二，我早早的起了床。知道为什么吗?因为今天是我们秋游的日子，而且是去长沙。 　　上了车，行驶过程中因为要三个小时，非常无聊，有的拿起手机玩，有的在吃东西，有的在玩游戏。这时杨靖提出一起唱《爸爸去哪儿》主题曲，大家齐声说好啊。我的家里 ，有个人很酷，三头六臂， 刀枪不入， 他的手掌 也有一点粗，牵着我学 会了走路·····而我也在这优美的歌声中睡着了。 　　到了石燕湖后，让我最印象深刻的是奥地利女王圈，我们真的是非常累了，可是陈志峰在那里喊别放弃，女生还没垮呢，坚持下去。这时我们又恢复了信心，可是当到二十六分钟的时候，教练说别人帮了你们，你们犯规了，快点起来。我以为我们起来了旁边的女生队伍也不会坚持很久，可是我的想法错了，她们和117比到了最后，我为她们的毅力感到佩服。 　　晚上也是我们度过的最开心的一刻夜晚。陈志峰和杨雨辰买了夜宵给我们组吃，当我听到陈梓翔尽然只穿着短裤跑去打扰女生的时候，笑得我喘不过气来。 可能是兴奋的原因吧，许多组都很晚才睡着，甚至是通宵没睡。哈哈! 　　这就是我难忘的秋游，你们呢? 秋游四年级作文5 　　今天，是一个特别的日子，那就是秋游。我们走上校车，向目的地出发。 　　进了园内，一条宽敞的水泥路出现在我们眼前。我们走到了天鹅湖上的一座小桥，看见了珍惜动物——黑天鹅，黑天鹅通体乌黑，黑黑的羽毛更显现出它的气质。它那又细又长的脖子弯成一个弧形，让人越看越喜欢。乍一看，黑天鹅的眼睛没什么特点，可你仔细一看，眼睛在阳光的映照下，好像两颗黑宝石。黑天鹅有一张鲜红的嘴巴，在它乌黑的羽毛中显得那么特别，那么漂亮。 　　继续沿着水泥路行进，我们穿过了观鸟长廊，来到了鸟语林，看到了形态各异的鹦鹉。我最喜欢的还是金刚鹦鹉，它的羽毛艳丽，嘴巴似鹰，爪子是鲜红色的"，金刚鹦鹉虽然大，但是一点儿也不笨拙，它的爪子抓住铁网，倒挂在那儿，好似一位马戏团的小丑。 　　我们还来到了猛兽区，看见了凶猛的大白虎在走来走去，好像在欢迎我们，再走到了离犀牛不远的地方就闻到了一股难闻的气味，我们都说：“臭死了，臭死了。”懒洋洋的大白犀牛走进了水池里，好像在说：“你们说我臭，我就去洗澡。” 　　秋游结束了，我们多么希望再去一次啊! 秋游四年级作文6 　　今天我们去秋游啦！可我怎么感觉有那么点像秋参观呢？但对于我来说受益匪浅。 　　首先我们去了坐落于南京西北方的狮子山.濒临长江，而响于全国的阅江楼。它与武汉的黄鹤楼.岳阳的岳阳楼.南昌的滕王阁合称为‘江南四大名楼"。阅江楼巍峨壮观，气势磅礴.以其独特的魅力展示在我们面前。 　　登上阅江楼放眼远眺，浩瀚的大江滚滚东去一览无余。仿佛郑和下西洋以来六百年烟雨尽收眼底。 接着我们去了天妃宫，我有在家作过功课哦！知道天妃宫历代都有在修复，目前除了保存较完整的有雄伟的大殿.后殿等古代建筑外。近年来，在政府及海外友人的热心资助下，以陆续修复了山门.戏台.钟鼓楼.东西长廊等建筑，并将继续复建梳妆楼。 最后我们又去了下关区的静海寺。它作为全国‘百家爱国主义教育的示范基地"饱受了历史的屈辱和辛酸。 　　如今，它一抖身上的尘埃，以其独特的历史内涵向我们诉说了历史上的昨天。也让我知道了就在这里英国侵略军与当时（1842）的清朝政府议约了南京条约，决定割让香港。让我们中国人从此尝到了‘弱国无外交"，‘落后会挨打"地滋味，并蒙受了155年的耻辱。 此次游学对我来说映像深刻. 秋游四年级作文7 　　秋高气爽，一阵阵凉爽的风拂面而来，这样阳光明媚的好天气对我这个爱旅游的人来说，不去一个好地方游览一下，我怎能罢休。于是，爸爸妈妈决定去丽水痛痛快快地玩一玩。今天，我一大早就起来了，兴奋的心情让我坐立不安。到了8点钟，我们许多人组成的“大家庭”开着3辆大汽车浩浩荡荡的出发了。 　　来到丽水，我已经被那美丽的景色给息吸引住了。这里的山从来就是这么清，这里的水从来就是这么秀，高山佩流水，让人的第一感觉就是这里是一个人间仙境。因此，人们就给这里取名叫仙都。 　　一来到丽水，去方岩就是一个必不可少的选择了。方岩的山真高啊！好象一只手伸进了天宫，活像一根擎天柱。想要爬上方岩，还得花一番工夫呢！来到山顶，一座座寺庙尽收眼底。四大金刚、十八罗汉等一尊尊塑像龇牙咧嘴、凶神恶煞。俗话说：“上山容易下山难。”真是说得一点也没错。下山跟上山比起来，显得更加难。为什么呢？哈哈！你可别以为这是走楼梯，可不能几步几步地跳啊！看看下面，这可是万丈深渊啊！要是掉下去……想想都觉得可怕啊！ 　　这次去丽水，我玩得既精彩又刺激，真是让我大饱眼福！ 秋游四年级作文8 　　星期四上午，秋高气爽，大家欢声笑语，知道为什么吗，因为今天去秋游，我们在教室等待老师，只听广播说：“三四年级排队。”我们排好队开始出发了，一路上风景优美，漂亮极了! 　　过了一会我们到了，我大吃一惊，说：“这么漂亮，宽大。”·到处鸟语花香，我们找一个地方坐下来，拿出我们美味的零食，津津有味地吃了起来，还到各个地方拍了照，玩的时间不多了，老师说：“排队表演。”我说：“各小组长汇报人数，一个接着一个汇报下去，后面，我说：“中秋仪式现在开始，下面有请主持人。” 　　主持人说：“第一小队开始演出。”接下去，一组一组轮下去，轮到我们第六小组开始演出了，我迫不及待，开心不已，知道为什么，因为我们表演江南style，金逸炫和王锦煊表演，首先把音乐放好，再然后他们表演简单的姿态，然后王锦煊说：“金逸炫开始，王锦煊从金逸炫下面钻下去，可好笑了，把我们全部弄笑。八个小组弄完了，结束了。妈妈来了，我真恋恋不舍。龙兴寺真让我留连忘返，我下次还要和爸爸妈妈一起来。 　　真期待下一次的春游! 秋游四年级作文9 　　今天是星期五，天气晴朗。学校组织去秋游，去珠海的金苹果乐园。 　　我们来到了珠海的金苹果乐园，这时侯我看见了聂啸，原来聂啸他们今天也来珠海的金苹果乐园。我、聂啸、劳珏斌还有杜殷贤，我们四个一起去了玩过山车。过了一段时间，终于到我们，我们上了去车子慢慢地往上升。然后慢慢地行驶着，突然速度变快了一下一上把我们都吓坏了，一个又一个的急转弯使我好像飞了起来一样。最后车慢慢地停下来了，玩完后我们去了鬼屋。 　　我们来到了鬼屋，外面人山人海，不过一会儿我们就进去了，那些鬼都非常逼真，出来的时候劳珏斌非常害怕。 　　中午了，我们要吃饭了。吃完饭后，我们去玩，扔飞镖、扔沙包还去了一个游乐园，里面有许许多多的游戏机。我们买了几个游戏机币，我们大约赢了一百个彩票左右，我换了一只小小的绿色的蜘蛛。 　　秋游结束了，我们各自回学校。这一次的秋游，我们拿了很多奖品，例如：一些项链、一些玩具狗和激光。这一次我们玩得非常开心下一次再来！ 秋游四年级作文10 　　“后天可能去秋游！”江老师说。当同学们听到“秋游”两个字的时候，都高兴得跳了起来。这时，有同学问：“去哪儿秋游？”“去园博园！”江老师回答道。“耶，去园博园咯！”同学们又欢呼起来。从那日起，同学们开始了焦急的等待。 　　今天终于到了，江老师在QQ群里说秋游照常进行。早上八点，同学们兴高采烈地来到教室，等江老师讲完秋游细则，我们就排队上了车。 　　到了园博园，我四处一看，啊！真美呀！到处都是五颜六色的花草树木，还有一些用花花草草做出来的造型，有的像地球，有的像龙，还有的像手掌……进入园博园，那风景称得上算是整个大武汉最漂亮的。回想前几年，这个园区还是一片垃圾山呢！现在变成了这么美的地方，还真是不可思议！ 　　在参观过的园林中，让我印象最深的是“澳门园”。“澳门园”是一个中西交汇的一个城市展园，最外面有一个铁门，上面有三个连笔字，那三个字就是澳门园啦！在园里面有一个漂亮的喷泉，喷泉后面有一个莲花池，池里的莲花有大有小，看上去特别萌。莲花池后面还有几个可爱的小亭子。 　　这次秋游真有趣，下一次我还要来园博园秋游！ 秋游四年级作文11 　　一年一度的秋游在同学们的期盼中终于来了。我们一个个兴奋不己，憧憬着迎着金色的秋阳，去长沙世界之窗游玩的快乐。 　　我们大家都上了车，在车上有的同学说说笑笑，有的同学吃零食，有的同学玩手机，还有的同学在睡觉呢! 　　我们终于到了世界之窗，一进门口就有一个玻璃做成的金字塔，上面写着几个大字“世界之窗”。旁边还有喷泉，水喷的很高，很圆，形成一个大水球，非常好看，还有一匹人工做的马，马拉着一架马车，上面放着许多啤酒。 　　我们进了世界之窗，只见里面有许多有名的建筑，有极乐寺、黄果树瀑布、旋转塔、埃及的金字塔和狮身人面像这些建筑，都是按比例重新建造出来的，很逼真。特别是狮身人面像和金字塔就象真的一样。 　　接下来老师又带了我们去玩亚马孙丛林穿梭，我们刚进去排队就听到5班一个同学尖叫了一声。这时田培彬对我说：“哇，那么恐怖，有点不想玩了。”我说：“玩啦，怕什么。”最后田培彬还是和我玩了。 　　我们又去了…… 　　差不多3点多的时候，我们全班依依不舍的回家了。 秋游四年级作文12 　　上周，老师说带我们去——东方绿洲秋游。 　　我日想夜想，终于让我盼到了这一天，这天我早早的到学校了，激动的终于可以秋游了，同学们都到全了，车子启动了，我和同学们做到了座位上。车子启动了。 　　过了半个小时我们来到了目的地——东方绿舟。我们一个个的从客车上下来，并排好了队伍。老师说︰“我们要去国仿园和游乐场。”我们走到国仿园，看到里面有许许多多仿真的高科技︰有飞机，有导弹，有机器人…国仿园 有四楼。我们从一楼到四楼，从四楼往下看，下面的人像蚂蚁那么小。 　　我们从国仿园出来，我们向游乐场出发，游乐场有许多好玩的，有飓风飞椅，有海盗船，还有过山车…我和同学一起玩的飓风飞椅，那可好玩了。坐在上面我的心情很激动，开始旋转起来了，坐在上面我感觉不到害怕，坐在上面就像飞起来的样子，而且很刺激。不一会的时间就停下来了，我们玩的很开心。时间过的很快，不一会就到了下午2点多，我们在东方绿洲照了相，留了影。然后我们做车回家了… 　　今天过的很开心，真希望以后还能来这里玩… 秋游四年级作文13 　　在一个秋高气爽的早晨，我们全家去中山陵秋游。 　　到了中山陵，一下汽车就闻到了桂花的香味，我连忙四处张望，只见道路两旁种满了桂花树，有红色的丹桂，黄色的金桂，还有白色的银桂。它香气四溢，引得人们流连忘返。我也停下脚步，贪婪的呼吸着桂花的香味，久久不愿离去。 　　吃完午饭，我们又来到小河边，我看到了两只鸭子，它们一会儿向上飞，一会儿在水中互相追逐嬉戏着，显得自由自在。这时，婆婆说：“你看那边很多人在捞小鱼”。于是，我叫妈妈买了两个网子，约有半米长的杆子，来到小溪边捞鱼。我和婆婆一人一个网子，她始终捞不着，而我一捞就捞着了。因为捞鱼就像一场比赛，鱼的身体是流线形的，在水里没有阻力，而我们的网子有阻力，所以我们不能和鱼比快，我们得和鱼比谁的动静小。我把一块面包放在水里吸引鱼，接着把网子沉入水中挪到面包下面，让鱼看不到网子感觉不到危险，等到它们来到面包旁专心致志享受美味时，我就悄悄将网子突然向上一拎，鱼就捞着了。我就用这种方法，一会儿就捞到了十几条鱼，别提我心里有多开心啦。 　　今年的秋游真有意义，明年我还要再去。 秋游四年级作文14 　　盼望已久的秋游终于到来了，大家都在家里装上了许多好吃的零食，围着秋游做准备。 　　大巴载着我们来到了秋游地点南京珍珠泉。下了车，大家秩序井然的排好队，跟真导游向景区里走。 　　我们首先去狮虎园里的梦幻剧场看了一场杂技。杂技非常精彩，但是令人惊奇的还是小猴走钢丝。主持人报过幕以后，就看见两只机灵的小猴走上台，只见这两只小猴一骨碌地爬上钢丝，飞快地走了起来，顿时掌声连绵不断。 　　接下来我们又去看了百兽盛会。首先，大家看见一个骑手在马上做着许多高难度的动作，让观众目瞪口呆。然后又引入眼帘的是一群小熊踏着滑板车隆重上场。 　　欣赏完表演后，美餐的时间到喽！平时妈妈不太让我吃零食，可是今天妈妈却给我准备了许多我爱吃的零食。有夏威夷坚果，动物饼干，杏仁，苹果，旺仔牛奶等等。老师分过组后，我们组人就迫不及待的把所带的零食拿出来放在一起。你吃我的，我吃你的，每个人都吃的津津有味，非常的开心。 　　很快，我们就依依不舍的离开公园回学校了。这是我来南京第一次秋游，我看了两场精彩的杂技，看了珍珠泉美丽的风景，真是让我打开眼睛。真是一次难忘的秋游！ 秋游四年级作文15 　　今天，我非常高兴。因为我们今天去秋游。我和同学欢天喜地地走到了一片绿油油的草地上。那儿可美了!蓝蓝的天空中飘着几朵白云。绿色的草地把我带进了绿色的童话中。我在草地上飞奔，就像是绿色的童话里，天空中自由飞翔的小鸟似的。 　　到了那儿，我们只顾着玩耍，连带来吃的东西都忘了。楼婷猜了几个脑筋急转弯，可真好玩啊!当我们想到吃的东西时，就开始了今天的“美食会”对我们来说“美食会”就是很多零食合在一起，想吃什么就吃什么。等“美食会”刚结束。有人找我们玩“找朋友”的游戏。我们先围成圈，中间再站个人。我们唱：“找呀，找……。”中间的人闭着眼原地转，歌一唱完，中间的人对着谁，谁就要和站在中间的人交换位置。正玩得高兴，我们就要回学校了。 　　我想：虽然秋游的时间不长，但这么美好的时光我们一定很难忘。

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的快乐的秋游四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 快乐的秋游四年级作文1 　　星期五，我校去大嶝的战地观光区秋游。 　　一路上，我们时而背课文，时而唱歌，时而背古诗。有的同学静静地想象自己和大炮拍下的照片有多么威武，多么雄壮。时间过得真快啊，不一会儿，就到了目的地，开始参观。 　　首先，我们先去参观士兵们打仗用的重型武器。还没进去，我们就在说：“有没有加特林？有没有原子弹？有没有……有没有……有没有……”终于，轮到我们班了，走进去一看，“哇！轰天大炮！”我们不由得大叫起来。我目不转睛地盯着那轰天大炮，一动不动。都忘了要紧跟上队伍了。 　　接着，我们又去参观世界上最大的喇叭。我想：“这个喇叭是敌人的克星吗？只要对喇叭一喊，就能将敌人喊进海里。” 　　吃午饭了，我们六个人一小组，将自己亲手做的美食都拿出来，还给我们小组取了个名字叫“纯天然超市”。“纯天然超市”吸引了许多别班的小朋友来逛街，就连蟑螂、蜘蛛也赶来凑热闹。 　　自由活动时，我们将水果拿来做子弹，互相射击。不料，被导游给看见了，狠狠地训了我们一顿。 　　回家了，我们依依不舍地离开了大嶝岛。心里想着：“大嶝，我们还会再来的。” 快乐的秋游四年级作文2 　　今天阳光明媚，我像往常一样很早的起床。吃完早饭后，奶奶早早的把我送去学校。到了学校后，我一直怀着激动的心情等待着老师出发的命令。这时，老师来了，我们出发了。 　　很快我们就到达了目的地，我看到了一望无边的云龙湖。云龙湖的湖水银光闪闪，仿佛像是一条条银色的绸带。湖水清澈见底，一群小鱼无忧无虑的游来游去，好不惬意！咦，我发现这些小鱼中有一条是红色，而其他都是白色的，红色的小鱼不停的向白色的鱼儿们摇着尾巴，好像是在炫耀它那美丽的“裙子”。湖边有几棵参天大树，这些树形态各异，有的弯着身子像个老人，有的身子笔直像是卫兵，有的斜着身子像是正要起跑的运动员。 　　走着看着，我们来到了一座小桥上。这座桥是棕色的，弯弯曲曲像连接在山与山之间的小溪。同学们有序的通过小桥，这里是一片绿油油的草地，大家蹦跳着、欢唱着，有的玩起了捉迷藏、有的翻起了跟头，大家都非常的开心。 　　不知不觉已经是中午了，愉快的秋游结束了，大家还沉浸在欢乐的海洋里。 快乐的秋游四年级作文3 　　今天，学校组织秋游，同学们听了高兴得手舞足蹈、欢蹦乱跳。我们排着整齐的队伍上了校车。同学们有的背着书包，有的拿着食品袋，有的提着照相机，像出巢的小鸟叽叽喳喳，连蹦带跳，撒下一路欢歌笑语。 　　不一会儿，世界之窗到了，刚进大门，一股清香顿时沁入我的心脾。瞧！那五颜六色的菊花竞相开放，多么美丽啊！ 　　我们向里面走去，远远看去，那真是一座豪华的城堡，我带着好奇心迫不及待地向前跑去。那里汇聚了世界各地著名的宫廷建筑，如：金字塔、卢浮宫邓。古典优雅、气势非凡，让所有前来游玩的人叹为观止。 　　最令人开心、惊险刺激的是五花八门的游乐项目。我们一个个排着队伍来到豪华的旋转木马场，等待木马停下来。我们争先恐后地跨上木马背上，仿佛就在那美丽辽阔的大草原上骑着一匹匹骏马，“驾、驾、驾……”向前奔去。此情此景，我立刻想起了《我是草原小骑手》，我们一边唱，一边骑马，完全陶醉时，木马停了，“哈，时间过得真是快”！我在心里嘀咕着，我们意犹未尽，仍陶醉在那草原驰骋，飞向蓝天的欢乐之中。然后，我们还玩了许多好玩的东西，如让人恐惧的太空飞椅，让人高兴的淘气地带，还有让人感觉回声特大的水上气球……啊！这次秋游真好玩啊！ 快乐的秋游四年级作文4 　　昨天，我们学校组织了秋游，秋游的地点是厦门惠和石文化园参观石雕和看木偶戏表演。我们到了厦门惠和石文化园，来到公园门前，首先映入眼帘的是一只雕得栩栩如生的石狮子，石狮子脚下还踏着一块石头，石头上雕刻了：惠和石文化园六个红大字！但是坐备用车的同学还没到，我们就等呀等呀！我们等了30多分钟，快40分钟了，他们终于来了，终于可以参观了。我们一走进大门，就走在弯弯曲曲的长廊，长廊的右边摆满了形态万千的石雕，有10多个女雕像，也有很多小动物。长廊的右边是一个大花园，花园里树木郁葱，鲜花盛开。菩萨坐在绿叶丛中里念经。草地上还有很多可爱的小人。 　　欣赏完，我们走就了文化馆，参观很多五彩缤纷的画，参观完画，我们在草地上休息了10多分钟，就去了很大的文化馆，一进门就问到很浓的檀木香，又看见了一大桌的美味佳肴，又欣赏了各种各样的玉，又看见了各种各样的首饰品和衣服。 　　我们看完，就看了木偶戏表演，先是各位漂亮的姐姐表演，在看木偶戏表演。我们班边吃零食边看木偶戏。最后我们去忠仑公园吃大餐。我们吃完大餐后，就依依不舍的上车回家了。 快乐的秋游四年级作文5 　　星期天的早晨，我们班各中队同学在老师和家长的带领下，去世纪百强的后山秋游。 　　我们一走进那座小山，只见路的两旁有许多高大的银杏树，叶子像扇子一样漂亮，就连木瓜树上也挂着一个个黄澄澄的`果实呢。树林里绿树成阴，只能偶尔看到几棵变黄了的大树。脚下弯曲的小路是由五颜六色的鹅卵石铺成的，而两边的栏杆好像是用木头做成的，显得既气派又有些古老。 　　我们沿着小路很快的爬上了山顶，在山顶上有一个像羽毛球状的亭塔，它的周围有非常坚固的护栏，站在那里向远处一看，哇！我们的学校、广场、体育中心等许多高楼大厦都出现在了眼前。站在这里才发现，我们的十堰原来是多么的美啊！一阵阵秋风吹来显得格外凉爽，这时的天空仿佛变得更蓝了，爸爸妈妈们个个都忍不住拿起相机拍下这一处处美丽的画面，并让大家在这里合影留念。 　　我们各小队还在这里进行了趣味活动，在活动中焰火队同学还快乐的高呼“焰火，焰火，超越自我”！就这样，我们在这里放飞了心情，感受到了秋天的气息，收获了秋游带来的喜悦。最后，我们依依不舍地回家了。 快乐的秋游四年级作文6 　　今天是我们学校一年一度的秋游活动。这次秋游活动让我最最难忘的是今天中午的野炊活动和休息区的事情。接着听我一一道来。 　　野炊活动：我们跟着队伍来到了灶台旁，刚刚来到这里我们组的人都呆呆的站在那，不知干什么好，过了一会一位阿婆走了过来，用打火机给我们烧饭的工具添上了火光。妈妈走过来了我心里默默的喊着，妈妈教我们怎么做，我们几个也跟着她（我妈妈）翻翻炒炒，最终还是余老师走过来跟正在又翻又炒的妈妈说：“让孩子们自己炒吧！”其实吧！我也知道老妈早就想这样子了，只是怕我们炒不熟而已。我告诉你们大家：“如果你想去那里的话最好带上头套，因为你如果不带的话，你就会被熏成一个“流泪黑脸鸡”的。” 　　休闲区：来到哪里我立刻放下背包，来到一个离我们最近的游乐场所，我顺着人群一起往上爬，可是那些一年级的人太多了，走上去了，只能在上面维持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨静他们一起，看到人少了我们才下来，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！还好我机灵，三十六计走为上策。 　　再回去之后我们快乐的笑声回荡在那个美丽的地方——东港码头。 快乐的秋游四年级作文7 　　今天天气晴朗，阳光明媚。学校组织我们去滨江公园游玩，我心里高兴极了！ 　　一到公园就看见一座高大的摩天轮。我们先坐摩天轮，我和王皖宁、邵宝琦、王雨晗坐在一起，刚坐在摩天轮上时大家还谈笑风生，当摩天轮缓缓转动时，顿时鸦雀无声，我们只听到彼此的心跳声。当摩天轮升到最高时，我鼓起勇气向下看，地面上的楼房像火柴盒，人像蚂蚁一样小。我们忍不住尖叫起来：“哇！好高啊！万一不小心摔下去岂不要摔成肉酱？”随着摩天轮慢慢下降，我们的心也渐渐地平缓起来。 　　坐完摩天轮后我们进了“鬼屋”，这时有一个盒子慢慢地变高，盒子里忽然跳出一个“鬼”，吓了我一跳，我连忙后退几步。我给自己打气：那不是真的。然后我们继续向前走，看见一把椅子上坐着一个“女鬼”，她有两只血红的眼睛，身穿白色的衣服，头发在头顶上飞舞。接着我们到了一个装有“鬼”的笼子里，只见这个“鬼”的脚上还绑着铁链，吓得我们汗毛直竖，浑身颤抖。 　　从“鬼屋”出来后，我们还玩了射水枪，八爪鱼，米老鼠小车······ 　　今天真是既惊险又刺激的一天。 快乐的秋游四年级作文8 　　快乐的秋游 　　我们今天要去秋游了，我兴奋不己。听说去的地方是我梦昧以求的苏州乐园，更是期待万分。 　　坐了大概两小时的车程，终于到了苏州乐园的大门了，苏州乐园好大呀！大门上雕刻了两只狮子，威武的狮子好像在欢迎我们到苏州乐园来游玩。走进大门，美丽的水柱相互交措，形成一道华丽的水之拱门。水上的雕像更是栩栩如生。 　　穿过又一座狮子拱门，天空中，大家猛然看见一架架悬挂式过山车穿过头顶，使的我连连赞叹。走啊走，一座我叫不出名字的庞然大物伫立在眼前，大家都很想玩。丁老师一看简介，对我们说：“1米43以上的人才可以玩。”这时，很多男生都愤愤不平的叫了起来：“我超过了，我超过了！”可最后大家都没玩。 　　要说我们玩了什么，那可多了！比如好玩的悬挂式转转杯，我因为贪玩，玩了两次呢，虽然还想玩，可是头已经晕了。还有还有，我坐在“白马”上当了一回“白马公主”。要说“白马”是谁，是旋转木马啦。还有翻转的海盗船，一蹦一跳的青蛙跳，游园列车和碰碰车，在玩碰碰车时，我刚脱离一组人的纠缠，撞上了一组，好好玩啊！ 　　啊，没想到路途这么快就结束了，我只得念念不舍的离开了。 快乐的秋游四年级作文9 　　在每个人心中，都有很多快乐的事，我快乐的事是秋游。 　　语文老师说：“明天秋游。”一听到这话，同学们都开心极了。老师说，必需带双肩包、水、食物，还可以带手机，也可以带一个小宠物去。当天晚上，我早早就把第二天秋游的东西准备好了。 　　秋游到了，太阳刚出来，我们全班同学就都早早到了教室，很快同学们全部都在操场集合完毕准备出发，此时我的内心非常开心，兴奋得不停找人说话。 　　出了校门，我们向着目的地新建成的图书馆进军。我们四（4）班的队伍整齐的接着别的班，一条“长龙”浩浩荡荡地游弋向前。大约过了半小时以后，我们到了图书馆旁边，语文老师说：“在这里吃些东西，喝些水”。话音还没落地，我们便一股脑到处自己带的零食分享着，聊着，吃着，闹着 　　终于进图书馆了，见那里面居然有一个查书的机器人，呀，除了书，还可以看电视，还有科技电玩厅﹑三维朗诵亭﹑报告厅﹑休闲厅参观结束了，只能念念不舍地出了图书馆，就在这个时候，爸爸来了，把我和徐嘉豪接走了。 　　这一天，我真的开心，快乐的秋游使我终身难忘。让我的生活变得更加美好。 快乐的秋游四年级作文10 　　今天学校组织了秋游，同学们高兴得“一蹦三尺高”，我也不例外。一路欢声笑语后，我们终于到了盼望已久的太湖绿光农场。 　　天空像擦拭得一尘不染的玻璃，轻盈的云朵雪白雪白的，像棉花糖一样，宽阔的草地像碧绿的地毯。老师带我们去看泡泡秀表演，叔叔吹出的泡泡五彩缤纷，美丽极了！这些泡泡大小不一，形态各异，有的圆溜溜的像一串串葡萄；有的大泡泡像一个个大皮球；还有的大泡泡“肚子”里装着小泡泡，像怀孕的妈妈。同学们用手一触，水花溅得满脸都是，我们手舞足蹈，开心极了！之后，我们又去看了精彩的斗鸡表演和豪猪跳水。 　　虽然时间尚早，但背包里那么多美味的食物，我们的“小馋虫”早就爬出来了。我们飞奔到草地上，铺上野餐垫，开心地分享美食。你把虾条喂到我嘴里，我把薯片放到你手上，热闹极了！ 　　下午，我们又去了蔬果大棚，看了碧绿的黄瓜，火红的火龙果，青青的小橘子，馋得我们直流口水，真想背一大筐回家。 　　快乐的秋游就这样结束了，我们依依不舍地离开了绿光农场，下次秋游我们要玩得更开心！ 快乐的秋游四年级作文11 　　今天是个好日子，为什么呢？因为我们今年一年一度的学校秋游要到灵玲马戏团参观。 　　一早，同学们都穿着整齐的校服到班级集合，今天同学们的心情和我一样都显得格外兴奋，大家议论纷纷都在讨论着各自的美食，林歆凯说：“我带了三明治和跳跳糖。”林锐泽说：“我带了巧克力和鸡块。”我说我带的可多了，吃饭的时候大家一起分享吧！ 　　不一会儿大巴车来接我们了，大家排着整齐有序的队伍上了大巴车，戴老师提议让我们在车上背论语，大家背的朗朗上口，半小时的车程我们到达了灵玲马戏团，一进大门口我就看见了胖乎乎的小浣熊、黑天鹅、黑白相间的小猪、还有白虎......虎中贵族白虎，它有着厚实的外皮，锋利的獠牙，黑白相间的铠甲，走起路来威风凛凛。 　　接着我们去马戏团粒看马戏，最让观众惊讶的是压轴大戏空中飞人，这可是需要熟能生巧才能做到的，有一个人倒挂在一杆子上，另几个人站在对面的杆子上，对面的人跳过来，倒挂的人把跳过来的人瞬间接住，然后再把他抛出去，就好像是抛皮球一样，看着实在让人惊心动魄，手心都冒汗了，紧张又刺激。 　　我的这次秋游有的看有的玩又有得吃真开心！我很喜欢这次的灵玲马戏团秋游。 快乐的秋游四年级作文12 　　今天，我们班的同学和家长们一起组织去秋游，地点选在了位于贺兰的“稻渔空间”。 　　我和同学们在一起做游戏、做烧烤、画画和义卖，非常有趣。不过，我印象最深的就是登上眺望台了。 　　为了能让大家更好地观看全园的景色，我们要登上全园最高的建筑眺望台，它大约有5、6层楼那么高，要上很多节楼梯，不过令我害怕的是，这些一节一节的楼梯前面都是空心的，总让人觉得会一脚踩空。 　　当我和好朋友余梓梁一起上去时，我望着前面空心的台阶，再看看底下很多的同学和家长时，越来越怕，万一一脚踩空，那我不就从2、3米的地方掉下去了吗？我俩手拉手登上了最高处，自己出了一身的汗！ 　　到了瞭望台的最高层，忽然听到大家兴奋的大喊：“孙悟空！”我慢慢走过去，那孙悟空竟然是麦子种出来的，红色的是帽子，黄色的是衣服，绿色的是身体。真的是太神奇了！我也慢慢忘记了害怕，和大家开心的合影拍照。 　　看来，没有那可怕的经历，就看不到这美丽的风景。

秋游四年级命题作文1 我们要去秋游了！那天，风和日丽、鸟语花香、秋风送爽，非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包，高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐上了去秋游的汽车。 出发了，我们在车上有说有笑，有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多，可热闹了。不知过了多久，终于到了目的地——斗门农游世界。 一下车，我看见了几棵又高大又茂密的大树，一朵朵又红又艳的鸡冠花，好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥，咦，这里有游戏玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因为梁雨晴没带饮料，我就把豆奶送给了梁雨晴，玩完了，老师带我们去看以前的人耕田用的工具：有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的石磨和我不知用来做什么用的风柜，我试着踩动碓，可是我整个人站上去，都踩不动碓，其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜，可是推了没几下，就累得满头大汗，心想：“农民伯伯种田真不容易啊！我平时不好好吃饭，真是太不应该、太惭愧了。” 最后老师带我们去挖红薯，我发现了一条小细根，以为是红薯，就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖，挖了很久，一个老师走过来对我说：“你干嘛挖树根呀？”我一下傻了眼“啊！闹了半天，原来在挖树根呀。”可我不灰心，又在别处挖，终于挖到了一小根红薯，同学又送了我一根大红薯，我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴，她很高兴地对我说：“谢谢，谢谢！” 秋游四年级命题作文2 明天就要秋游了！好兴奋，好快乐啊，身上充满了力量似的。晚饭未吃，扯上妈妈到超市。翻来覆去睡不着，真想时间快点流过。 一夜未眠，迎来了新的一天，迎来了新一轮的太阳。阳光透过门前的树叶射进屋内，像一串金黄的钻石，想抓住却抓不住。 来得早，教室空无一人，此时，激动的心情收敛了几分，因为肚子饿了。回家吃完饭，又激动了，快速跑向学校，吃的都装在书包里，书包拍打着屁股，向树木、马路问好，因为此时的心情又高涨了几分。 车来了，大家一窝蜂地冲向公交车，也不管衣服是否擦到了车子。 车子歪歪倒倒，大家挤来挤去，这并没有打断我的思考：这叫潘家湖，它的主人应该姓潘。叫湖，肯定有湖，可大家说有一块高大的人民烈士纪念碑，总不会在水上吧？那到底是什么样子？去了再说。 到了。果然，先入眼帘的便是一块高7米左右的纪念碑，在阳光下闪闪发光。没有湖？那怎么叫潘家湖？是干了？不过，那里的景色可美呢！一望无际的绿色，包裹大地，看不到边缘，有树，树高。树长在绿色之上，也长着绿头发，虽已入深秋，却仍不枯黄。还听说有防空洞，去看看。一个黑洞，很深很深，似乎一只怪兽的大口。进去，好像走不到头，在电筒光下，看到了许多动物骨头，吓得我们魂飞魄散。洞内又潮湿，又阴冷，喊一声，像幽灵，声音传千里。 正继续摸索向前，老师喊集合了。我贪婪地再望几眼，坐上公交车离开了这个神秘的地方。 秋游四年级命题作文3 今天，学校组织我们去秋游，地点是隐贤山庄，我们都非常高兴，我们买了吃的喝的，蹦蹦跳跳地跑去学校集合，一起出发。在路上，我们觉得天比以前更蓝，草比以前更绿，花比以前更红，小鸟在树上叫着，好像在和我们打招呼呢！ 一来到隐贤山庄，我们就迫不及待地下了车，在导游的带领下，我们进了隐贤山庄的门口。 在这里，最惊险的是惊魂洞。开始我们非常有信心，以为这和普通的洞一样。结果一进去，看到洞里黑乎乎的，突然起了一声尖叫，我们屏住呼吸往前一看。原来，一只僵尸手抓到一个女同学的脚。我紧紧地抓住前面同学的书包，生怕跟丢了。 不过最刺激的要数海盗船了。刚开始，只间海盗船慢慢的摇了起来，我不怎么害怕，但海盗船越要越高，这时，我害怕极了，觉得我快被甩出去了。 隐贤山庄还有很多玩的地方，比如：碰碰车`丛林飞鼠`金龙滑车等时间过得飞快，很快就到返校时间了，我们不舍地离开了隐贤山庄。 隐贤山庄真好玩，这真是一次愉快的秋游。 秋游四年级命题作文4 金秋时节，秋高气爽，正是秋游的好时候。今天我们五年级要去东部华侨城秋游了。 一路上，我们有说有笑，就像刚出笼的小鸟。太阳也好像挣脱了云妈妈的怀抱，跟着我们去秋游了。欢声笑语充满了整辆车子 到了东部华侨城，我抬头向远处看，“ 东部华侨城大峡谷”这八个苍劲有力的大字在阳光下闪闪发光。我们走在路上，过了一会儿，我们便到了咆哮山洪，坐在椅子上，湛蓝湛蓝的湖水，就像是一块蓝宝石。远处的大山在云雾里若隐若现。再看看山下，一座座山都变型了。站在大山上，我静静地思索：人们都在用这种没有脏东西的水，这水一定很清。看完了雄伟的大山，我们来到了地心四千哩。走进地心四千哩，首先映入眼帘的是两盏忽明忽暗的灯，跟着队伍，走进了游乐园，游乐园里的项目可多啦！ 滑滑梯、秋千、铁索桥……我坐上滑滑梯，只听“吱溜”一声，就滑了下去。我和其他几位同学又坐上了圈圈，一位男同学来推，只听见耳边的风呼呼地响，还没圈呢，我就感觉头昏眼花了。 一眼，一个上午就过去了。我们坐上公交车，依依不舍地离开了东部华侨城，东部华侨城的景色真让我留恋忘返啊！ 秋游四年级命题作文5 一年一度的秋游终于到来了，我高兴地带上了食物上了学校。大家都在班上，十分热闹，都议论纷纷在说：“导游怎么还不来啊？到点了没有？”大家都怀着等待的心情，十分兴奋 导游来了，他说他姓王，我们叫他做王导游。王导游介绍了今天的行程，我们都争先恐后地上车，一坐下我们就拿出自己的食物，互相品尝，车箱变成了 “食物天堂”，大家都在车上有说有笑。不知不觉得我们的目的地到了就是观澜山水田园农庄，这里的空气清新！四处都种了树木像一个小森林似的，这里的宁静，真令人舒服！ 走进了农庄，另有一番热闹，里面养一禽类，我们看见几场禽类的表演，有斗鸡、小猪赛跑，还有我最喜欢看的猪跳水，这场节目赢得了许许多多人的欢笑、掌声，枪“啪”的一声，三只小猪摇摇摆摆得从台阶上跳入水里，水花四溅，轮到大猪，三只大猪靠在一块，连发枪声三次，大猪还是在台阶上走来走去，没有一只敢跳下去，工作人员拿着木板，有只大猪才敢跳下去，水花真大！另外两只还是不敢跳下去，台阶上流下了水，我猜到这是大猪的尿吧!真没想到大猪的胆子还不如小猪呢！最终工作人员想尽了办法把它们弄了下来！ 慢慢的天黑了，愉快的秋游结束了！ 秋游四年级命题作文6 秋高气爽，秋风习习，我们又迎来了这个学期的秋游。 我们乘坐在开往梦幻陆世界的大巴车上，同学们一路上有说有笑，现得不亦乐乎。突然，不知是谁大叫道：“到了！到了！”我们探出头一看，哇！好玩的可真多，有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门，首先映入眼帘的是“摩天轮”巨大的“轮胎”在不停地着，好像一个正在翻滚的"圆球。这儿排除的人可真多呀，排了好久才轮到我们呢。我们上了摩天轮，往下一看，哇，真高呀，我害怕得双脚发抖，感觉头重脚轻，几乎要掉了下去。玩完摩天轮后，我们来到了游戏项目“碰碰车”的地方。“碰碰车”可真好玩，还是自动挡的呢。我们玩的第三项是“鬼屋探险”。刚一走进“鬼屋”，我就仿佛走进了一个黑暗的洞，里面的灯忽闪忽闪的，根本看不清方向，我只好摸索着往前走，刚走没几步，我就看见了一个人骷髅，上面披着白纱，狰狞的样子觉得很恐怖！在骷髅的旁边还有一个大大的“人头”，那“人头”一会飘进去一会儿又飘出来……使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是“飞越极限”，“飞越极限”其实跟荡秋千一样，但是，“飞越极限”会更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飞快地旋起来，使我头昏眼花。第四项游戏结束后，秋游也就到此为此了，但我依然还不舍得离开。 秋游四年级命题作文7 星期三，天空晴朗，阳光明星期三，天空晴朗，阳光明媚。同学们的心里别提多高兴了！因为我们盼望已久的秋游终于来了！而且这次老师充许我们带手机之类的玩意呢！这次我们去孝感旅游。上午8点钟，同学们在穿桔色背心的叔叔的带领下，浩浩荡荡的出发了 。 上了车同学们在车上谈笑风声，有的在谈着几天的见闻，有的在玩自己带的手机，有的在听车子里播放的音乐。我也不例外。我有一个不理解的问题：怎么是一个叔叔带我们上车呢？我打听了一下，噢！是教练。啊？教练？不是秋游吗？我带着问题上路了。 到了目的地，教练把我们带在一片空地上，我环顾四周，发现这里和我在电视上面看到的军训的位置是一样的，过来一会果然不出我所料：军训！ 开始军训了，我们像上体育课一样站的笔直笔直的，突然，我们脚下烟雾缭绕，怎么回事，回头一看，哈！原来是一个同学在踢灰呀！ 教练带我们去爬高空架。开始爬了，我一脚登在网子上，另一只脚也登了上去，使劲的往上爬爬着爬着，网子摆了一下，吓了我一大跳，后来再怎么也旁爬不上去，我急的像热锅上的蚂蚁，脚不 安分的乱登起来。嘿！这一登还上去了 ，我快爬上木了。我一踏，天哪我登了一个空，掉了下来，我想叫，可看别人班没有人叫，我也没叫。就像神仙般一样的下来。 秋游给我们带来了许多乐趣！ 秋游四年级命题作文8 星期五的早上，老师带领着全班同学到雨山湖公园秋游。虽然天公不作美，阴沉沉的，但同学们依然是兴致勃勃，像欢腾雀跃的小鸟一样唧唧喳喳，有的人一边走一边唱着歌，有的人一边走一边吃了起来，还有的人迫不及待地问起老师到公园可以玩些什么。 一走到公元门口，首先映入眼帘的是大门口的上空挂满了一串串红色的灯笼，拉起了一面面彩色的旗帜，醒目极了。跨进大门，那马路两侧整齐地摆放着五颜六色的鲜花，组成了形态各异、匠心独运的图案，花衬着草，草托着花，真是美丽无比！ 尽管景再美，花再艳，也难以留住我们的脚步，我们的心早已飞向那游乐场。 游乐场早已是人山人海，人声鼎沸，我们很快就融入到这支庞大的队伍里，尽情地玩了起来，三个一群，五个一伙，一会儿坐马，一会儿开碰碰车，开心极了！ 不知不觉时间大约过了一半，天公稀稀拉拉落下了眼泪，可大家依然兴致很高，不愿离去。在细雨中我们游览了公园的风景区，欣赏了用小草扎成的各种造型的动物。瞧，那一片小树林里，蘑菇大得像小伞，伞下，几只小鹿在边吃草边谈心，多悠闲啊！旁边的小竹林里，几只孔雀在炫耀着自己的五彩洒金的大尾巴，神气透顶！即使在雨中，它们一样风采不减。 同学们观赏着、议论着，希望老师以后能多带我们出去走走、看看，多领略一些大自然美丽的风光！

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的秋游四年级350字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 秋游四年级350字作文1 　　秋高气爽，秋风习习，我们又迎来了这个学期的秋游。 　　我们乘坐在开往梦幻陆世界的大巴车上，同学们一路上有说有笑，现得不亦乐乎。突然，不知是谁大叫道：“到了！到了！”我们探出头一看，哇！好玩的可真多，有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门，首先映入眼帘的是“摩天轮”巨大的“轮胎”在不停地转着，好像一个正在翻滚的圆球。这儿排除的人可真多呀，排了好久才轮到我们呢。我们上了摩天轮，往下一看，哇，真高呀，我害怕得双脚发抖，感觉头重脚轻，几乎要掉了下去。玩完摩天轮后，我们来到了游戏项目“碰碰车”的地方。“碰碰车”可真好玩，还是自动挡的呢。我们玩的第三项是“鬼屋探险”。 　　刚一走进“鬼屋”，我就仿佛走进了一个黑暗的洞，里面的灯忽闪忽闪的，根本看不清方向，我只好摸索着往前走，刚走没几步，我就看见了一个人骷髅，上面披着白纱，狰狞的样子觉得很恐怖！在骷髅的旁边还有一个大大的“人头”，那“人头”一会飘进去一会儿又飘出来……使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是“飞越极限”，“飞越极限”其实跟荡秋千一样，但是，“飞越极限”会更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飞快地旋转起来，使我头昏眼花。第四项游戏结束后，秋游也就到此为此了，但我依然还不舍得离开。 秋游四年级350字作文2 　　今天是个特别的日子，因为我校举行了秋游，地点是王陵公园和植物园。 　　早晨，我高高兴兴的来到学校，坐上早已为我们准备好的大客车。我们沐浴着秋天明媚的阳光出发了，一路上，我们欢歌笑语，一会儿，就到了目的地，王陵公园。 　　进了门，一派山清水秀、鸟语花香的景色摆在我的眼前。我们开始了游园活动，我们玩了军训、仿古火车、蹦床、抓鱼，最有趣的是抓鱼。 　　我先拿了一个鱼 网，正准备抓鱼，发现鱼都在中间，怎么捞也捞不着，我低了低头，发现在水池的角上也有许多鱼，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我慢慢地把手伸过去，我突然快速地用鱼 网一捞，捞到了一条小鱼，心里很高兴，连忙对在我旁边的一个同学说：“看，我捞到了一条鱼!”接着，我又抓到了两条鱼，心里想着把它带回家。 　　然后我们又到了植物园，刚下车，仿佛就来到了花的世界，绿色的海洋。这里的空气真好啊!这里的树真多啊!有参天大树，有千年古树，还有刚发芽的小树苗，和我们一样朝气蓬勃。 　　今天真开心! 秋游四年级350字作文3 　　今天，天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发，经过车山车海的马路后，我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。 　　你瞧：小路两边，有黄黄的稻田；有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地，它不时“哞哞”地叫着，另外还有农民伯伯在辛勤劳动，我还看见了我的爷爷呢！河水是那样的绿呀，水面上还有好多绿叶子，叶子中间隐隐约约有很多白点儿，听别人说，那是害羞的睡莲姑娘。看远处，在一层薄雾后面，藏着几座小山，这时，我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道：“这里多么的像张家界啊！”是啊，山弯弯的，山顶一高一低，形成了一幅美丽的画面。看近处，有许多小树小花和小草向我们打招呼，百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。 　　我们的笑声继续在前进…… 秋游四年级350字作文4 　　星期五，我们期待已久的秋游终于来临了。这天，风和日丽，空气清新。被秋雨洗过的天空蓝的那么纯净，就像一块巨大的蓝宝石。同学们欢天喜地地登上了汽车，郁郁葱葱的绿化带不时从窗外一闪而过。一路上，我们车里的气氛十分热烈。一会儿唱歌，一会儿说笑，车厢里爆发出阵阵笑声。在这样好的天气出游，谁不开心呢? 　　我们乘坐的公交车到达了目的地，一下车我们就看到了满山遍野的橘子树。橘子树上挂着黄澄澄的橘子，十分诱人。黄绿相间，像一盏盏小灯笼挂在树上。老师对我们说：“这里的橘子你们可以随便吃，可以在这里玩但是不可以跑远了。”话音刚落，我们就像猴子一样冲向橘子林，在橘子林里窜上窜下，在橘林里玩耍着，品尝着橘子的味道。在橘林里玩的不亦乐乎。据了解，橘子的全身上下都可以入药，橘子可真是全身上下都是宝啊!我和同学摘了满满一袋的橘子，橘子各式各样的，大得跟苹果一样大，小的比乒乓球还小。我们尝了一个橘子，真是又酸又甜，十分好吃。不知不觉中回家的时间到了，我们依依不舍的离开了橘园。 　　这一次秋游让我懂得了一个道理，只要有辛勤的劳动就会有收获。这一片片的橘林都是果农们用心血和汗水创造出来的。所以我们也要勤奋学习，上课认真听讲，这样才会有收获。将来成为祖国的栋梁。 秋游四年级350字作文5 　　盼啊！盼啊！终于盼来了学校组织的秋游。 　　接到学校通知秋游的那一刻，我们大家都欢呼的跳了起来。接着大家议论起来。有的说要去超市多买些零食，有的说要多带些玩具…… 　　就这样，秋游成了我们近期最大的话题。整个心思都放在秋游上，都没有心思去做作业了。更别说学习呢。真恨不得立马就去秋游。 　　秋游终于来临了，这天早上，同学们都穿着漂亮的衣服，背着厚厚的背包。早早来到学校。等待着秋游的车来临……一会后，秋游的车终于缓缓驶来，同学匆匆地上了车。在车上，有的唱歌，有的聊天，有的吃东西，有的不停地看着窗外……叽叽喳喳的，像一群小鸟。 　　在大家的嬉闹声中，车子来到了目的地中国文物博物馆。 　　大家立马下了车，在一位年轻的阿姨带领我们下，我们走进了博物馆。看到了许多古玉器，瓷器，丝织品……听着阿姨介绍着每件物品的来历，故事，以及文化。感觉受益良多。 　　秋游结束，大家回到车上，我们都还沉浸在秋游愉悦中！有的说：“这次秋游过后，我增长了好多知识。”有的说：“我在那店里买了个纪念品。你看和刚刚那个古玉器一模一样。” 　　这次秋游让我们学到了许多课外的知识，也开阔你给了我们的视野。 　　本文作者主要写了三个部分：秋游前，大家的讨论，秋游时，大家的喜悦，秋游后，大家的收获。 秋游四年级350字作文6 　　终于到我盼望已久的秋游了,我们哼着歌高高兴兴地出发了。 　　到了枣园,我们迫不及待地下了车,看到了一株株枣树,树上结满了枣子,红的、青的,各有各的风采。红的像成熟的姑娘,在微风中微笑,青的如青春的少女在树枝上欢笑。“哇,好美呀!”我们异口同声地说。 　　开始摘枣子了,我提着小桶,来到枣树旁,踮起脚尖,仰起小脸,伸出左手拽枣枝,右手摘枣子。我先尝了一个又大又红的枣子:“啊,真甜呀!”我又吃了一个又青又小的枣子:“哇,好酸哪!”妈妈听见我的赞叹声,忍不住咯咯地笑了起来。 　　“咦,蔡卓真她们在干什么?怎么坐在地上呢?”妈妈告诉我:“她们正在挖红薯呢!”“那我也去吧!”妈妈同意了。 　　我坐在地上,拿出小铲子,小心翼翼地刨着土,不一会儿,我就挖到了像红灯笼似的红薯,似小船一样的紫薯。 　　啊,午饭真丰富呀!有白菜、牛肉、炸鸡腿、牛奶……我看得眼睛都花了。我最喜欢吃炸鸡腿了,它的皮黄黄的、香香的、甜甜的,味道好极了!边晓璇吃得肚子圆鼓鼓的,再看看我的肚子,好像圆圆的西瓜。 　　要拔河了,我要努力得到小奖状,我们组的爸爸妈妈喊“一、二,加油!一、二,加油!耶!我们赢了,大家高兴坏了! 　　唉!时间过得真快,该回家了,我们带着采摘的果实依依不舍地走了。 秋游四年级350字作文7 　　早上，秋高气爽，太阳暖暖地得照着大地。老师带我们去江滨公园秋游。 　　一到狭长的江滨公园，我们就被那儿的景色迷住了。远处，一道如白练般的江水横在我们眼前，两座拉索大桥彩虹般地跨在白练上面，在秋天的蓝天白云下熠熠生辉。不时有小小的渔船从江上划过，穿过桥洞向远处的渡口飘去。近处，修长的绿化带随着江水延伸到远方。堤边柳树舒展着碧绿的枝条，像少女的头发在空中随风飘扬。碧绿的草地柔软得像地毯一般，小山坡上挺拔的小树三三两两结伴，怒放的蔷薇花却从篱笆上探出头去向人招呼。 　　公园里有不少的人。有的在堤边悠闲地散步，有的在山坡上惬意地休息，还有两三个人拿着钓竿钓鱼呢。同学们像是受到了清新空气的感染，尽情地在公园里玩耍，欢声笑语让公园热闹了几分。我们有的坐在草坪上休息，欣赏着美丽的景色有的把背包放下，就立刻跟部分同学玩起了各种活动也有的打开背包，把各种各样的食品拿出来，津津有味的吃了起来。 　　最后，老师召集大家，玩起了丢手绢的活动，同学们把红领巾当成手绢，并且唱起了丢手绢的歌谣“丢、丢、丢手绢……”终于，老师宣布解散，同学们又呼啦一下散开了…… 　　初秋的气温到了中午还是有点热。老师早早的就让我们回家了。多么愉快的一次秋游啊！ 秋游四年级350字作文8 　　在这个秋高气爽的金秋十月，我们迎来了小学生涯中的最后一次秋游。 　　早早的，来到了学校，发现所有同学都和我一样，对这次秋游跃跃欲试。可是，柳晓婷却不一样，因为早上太匆忙，所以忘带了数学课作，正面临着回家取作业的“厄运”。可是这是铃响了，我们必须去乘大巴了。跟在我们队伍里的徐老师像是想到了什么，急急忙忙的跑到了通往圣苑的小路口，从他的眼神里可以看出他的焦虑与急切。我想他的脑子里肯定浮现出，柳晓婷左手拿着作业，右手拿着书包，急急忙忙的跑过的样子。我们也情不自禁的望向小路的尽头，盼望着那个身影的出现。刚过了不久，愿望就实现了，我想这就是团结的力量。 　　这次秋游，我们去了“刀剪剑伞扇”博物馆。在那里，我们领略了中国五千年的文化，学习了刀剪剑伞扇的发展史，赞扬了古代人民无穷的智慧，也分享了美味的食物。 　　在分享食物的过程中，也发生了许多温暖的瞬间。 　　许多同学都主动提出供出自己的地垫，为了让小组的同学坐得更舒适更暖和。同学们带的食物各式各样，大家把自己的和大家的堆在一起，共同分享美味。这就是“爱”的真谛。 秋游四年级350字作文9 　　扑入车窗的景色，使我生发了一种曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的少女，在萧瑟的秋风中婆娑起舞。伫立在山巅的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛里，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，从古流到今，从遥远的过去流向那茫茫的未来。 　　来到果园，让人一眼看到的就是那一个个像小灯笼似的鲜红的柿子，我迫不及待地向那跑去，急忙爬上树，一连摘了30个柿子才下来，给所有人都吃几个，啊呜，真香甜!接着看到的是十几棵苹果树，那苹果红彤彤的，看着就让人嘴馋。爸爸摘了几个后，我们便继续往前走。这时，我们又看到了梨树，那一颗颗梨，好像一个个金黄色的葫芦一般。妹妹眼睛一亮，大喊道：枣!他的话音刚落，我们便不约而同地向枣树跑去。瞧，那枣穿着棕色外衣，被秋风吹得左右摇摆，仿佛在向我们打招呼呢! 离开了果园，我们来到树林里。 　　咦?树林里的秋天呢?哦，在这里!金黄的秋叶纷纷飘落，有的像美丽的蝴蝶，翩翩起舞;有的像一只只黄鹂鸟，展翅飞翔;还有得像一个个小摇篮，左右摇摆，金黄色的叶子拼在一起，组成了金地毯，我们走在上面，觉得格外舒适。树林里还有一些小学生在采摘树叶，做标本。 　　我被这金色的秋天感染、陶醉了。啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天! 秋游四年级350字作文10 　　星期五，我校去大嶝的战地观光区秋游。 　　一路上，我们时而背课文，时而唱歌，时而背古诗。有的同学静静地想象自己和大炮拍下的照片有多么威武，多么雄壮。时间过得真快啊，不一会儿，就到了目的地，开始参观。 　　首先，我们先去参观士兵们打仗用的重型武器。还没进去，我们就在说：“有没有加特林？有没有原子弹？有没有……有没有……有没有……”终于，轮到我们班了，走进去一看，“哇！轰天大炮！”我们不由得大叫起来。我目不转睛地盯着那轰天大炮，一动不动。都忘了要紧跟上队伍了。 　　接着，我们又去参观世界上最大的喇叭。我想：“这个喇叭是敌人的`克星吗？只要对喇叭一喊，就能将敌人喊进海里。” 　　吃午饭了，我们六个人一小组，将自己亲手做的美食都拿出来，还给我们小组取了个名字叫“纯天然超市”。“纯天然超市”吸引了许多别班的小朋友来逛街，就连蟑螂、蜘蛛也赶来凑热闹。 　　自由活动时，我们将水果拿来做子弹，互相射击。不料，被导游给看见了，狠狠地训了我们一顿。 　　回家了，我们依依不舍地离开了大嶝岛。心里想着：“大嶝，我们还会再来的。” 秋游四年级350字作文11 　　今天，是我们羊坊店中心小学的秋季实践活动，每个人都很高兴，有一些人带了手机，平板电脑，我带了游戏机。 　　我们先从操场出发，到顺天府附近坐车，我在车上玩了一会游戏机但是玩了一会就有点头晕，下车的时候我感觉就是从死亡的深渊救出来，我们从大门进入，大门旁边有两头长颈龙，一只公的一只母的，我们进入了大厅，我们第一个游戏玩的是丛林锁链，我是最后一个玩的，这个游戏挺好玩的。 　　下一个游戏是叫做攀爬，这个游戏对于我这种很胖的人来说是一种考验因为要把自己抱起来的力量我最多爬到第5个把手，然后我看见一个恐龙，它是雷龙，接着被李副校长看见，我和黄xx让李副校长在雷龙旁边照一张相片。 　　第三个地方我们是去跟军训差不多，第1个是一个跟我一样高的木墙然后是独木桥，完了是网，接着是跟前面一样的障碍，我玩了三次，感觉很爽。完了来了一场比赛男生赢了。 　　该吃饭了，吃完了以后我们看了一场3D电影还挺恐怖，完了以后我们去游乐场玩了一会，玩了大摆锤，我没上去，因为这样会出人命的！第二个我干玩了，叫海盗船不去怎么刺激因为我和王xx在唱摇到外婆桥，到快完的时候我敢睁开眼了，也敢放手了。 　　太好玩了，今天真是快乐的一天。 秋游四年级350字作文12 　　星期二的早上，我们六一小学组织全校同学去北京碧水乐园秋游。出发了，我们在车里又兴奋又开心，车里一直都是快乐的笑声，我一直望着车窗外，路两旁绿树成阴，鲜花盛开。不知不觉已经到了碧水乐园。 　　一来碧水乐园，我们都迫不及待地下了车，在老师的引导下，我们有秩序地通过了入口。老师一声令下，我们班分成四个组开始进行游戏。三个游戏是在充气城里玩的，我分别管它叫“挑战训练”、“火烧城堡”、“魔王大战”。在四个人的比赛中，我赢了其他三个男生，都得了第一名。玩完游戏，我感觉很刺激，一点都不害怕，呵呵，妈妈说我有运动天赋。 　　中午同学们用过午餐后，开始了最有意思的挖红薯活动。这对于我们这些城里的孩子来说很新鲜，绿绿的叶子和藤蔓铺满大地，我们迫不及待的用自己的双手刨开土，象寻找宝藏一样，使劲地挖呀挖呀，一会就满头大汗。终于我挖到了一个小小的红薯，捧着它小心翼翼的放在塑料袋里。后来，我发现了一个快速挖红薯的诀窍，就是顺着藤蔓看有红薯的时候，不能使劲拔，要先把它周围的土刨开才能挖出来。 　　时间过得真快呀，不知不觉中到了回去的时候，同学们依依不舍地离开了碧水乐园。在这次秋游中，我感受到了和同学在一起游戏的快乐，感受到了老师们为丰富我们生活的辛劳，感受从劳动中得到的艰辛和乐趣。 秋游四年级350字作文13 　　一年一度的秋游在同学们的期盼中终于来了。我们一个个兴奋不己，憧憬着迎着金色的秋阳，去长沙世界之窗游玩的快乐。 　　我们大家都上了车，在车上有的同学说说笑笑，有的同学吃零食，有的同学玩手机，还有的同学在睡觉呢! 　　我们终于到了世界之窗，一进门口就有一个玻璃做成的金字塔，上面写着几个大字“世界之窗”。旁边还有喷泉，水喷的很高，很圆，形成一个大水球，非常好看，还有一匹人工做的马，马拉着一架马车，上面放着许多啤酒。 　　我们进了世界之窗，只见里面有许多有名的建筑，有极乐寺、黄果树瀑布、旋转塔、埃及的金字塔和狮身人面像这些建筑，都是按比例重新建造出来的，很逼真。特别是狮身人面像和金字塔就象真的一样。 　　接下来老师又带了我们去玩亚马孙丛林穿梭，我们刚进去排队就听到5班一个同学尖叫了一声。这时田培彬对我说：“哇，那么恐怖，有点不想玩了。”我说：“玩啦，怕什么。”最后田培彬还是和我玩了。 　　我们又去了…… 　　差不多3点多的时候，我们全班依依不舍的回家了。 秋游四年级350字作文14 　　金色的九月秋高气爽，百废待新，正是秋游的好时候。 　　早上，我们穿着校服戴上红领巾来到校园，八点半左右，我们排着 整齐的队伍，迈着矫健的步伐朝目的地———龙兴寺方向前进。 　　一路上我们听从老师的指挥，过马路走人行道，只见我们四年级的队伍像一条绿色的长龙穿梭在大街上。路上东湖，湖水很静，静得像面大镜子，周围的树木倒映在湖面，真是一幅美丽的图画。走着走着抬头一看，只见一座塔呈现在眼前，听爸爸说过这塔叫‘千佛塔"因为塔的周围刻着许多佛，共有1003尊，故名‘千佛塔"。 　　目的地到了，同学们组成一组组在公园各个角落自行安排。龙兴寺黄墙绿瓦，在茂密的树木映忖下，像一幅美丽的图画，城门上有许多爬山虎，正一步一步用力地往上爬呢！给城门增添了一丝绿意。 　　老师组织同学们做游戏，每个小组都拿出自己的绝活，你唱歌，我朗诵。你弹琴，我讲笑话，给本次秋游活动增添了许多乐趣。 秋游四年级350字作文15 　　每当夜幕降临的时候，我就会想到那次充满快乐的秋游，我已经是一个六年级的少先队员。在我参加过的秋游中。有的是充满快乐的，有的是惊险刺激的，有的是丰富多彩的，至今令我印象最深的是那一次充满快乐的秋游。 　　星期四的下午，班主任来教室宣布明天去秋游，听到这个消息，全班都沸腾了起来。放学回家以后，我迫不及待的告诉了妈妈。吃完饭，我就约着自己组的伙伴去买东西了，买了东西就各回各家，各找各妈了。 　　第二天，我来到学校里面，操扬上人山人海，老师一来，列好队，整齐的走出了学校的校门，一出门，队形就全乱了，就跟没有列队一样。到了目的地，先去了那些娱乐设施，玩累可以吃东西，吃完东西再去玩。 　　到离开的时候了，我依依不舍的离开了。这就是充满快乐的秋游，在这次秋游中，我体验了大自然的美丽，我看到了大自然的风光，我听到了大自然的声音。希望大自然永远美丽。

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的四年级秋游作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级秋游作文1 在一个秋高气爽的日子，我的同学毕文杰与我相约去玉皇山游玩。天气虽说晴朗，但迎面吹来的秋风却使人感到了阵阵凉意。 来到玉皇山脚下，那草、那千姿百态的树木早已被秋风吹成了金黄色。有些树叶被风一吹，像一只只蝴蝶摆动着金色的翅膀飘落下来，只有那松树和柏树高高地仰着头保持着生机勃勃的样子。 欣赏着美丽的秋景，我们俩转到了游乐场这边，这边非常热闹，有的小朋友在玩滑梯、跳床，还有的在玩碰碰车。看到碰碰车我俩的手痒了起来，于是我俩来到里边每人一辆过起了车瘾，真痛快！ 玩过碰碰车又来到了跑马场和斗鸡场，跑马奔腾而斗鸡这边更是热闹，观众早已围得水泄不通。我俩好不容易地挤到了里边。只见两只公鸡怒视着对方，抖动着羽毛恨不得把对方吞下肚去。一只小一点的公鸡毫不示弱的把毛散开，脖子一伸一伸的警惕地准备战斗。突然，那只大的公鸡腾飞而起，伸出一双锋利的爪子，将小公鸡扑倒在地，趁势压在它的背上，用尖锐的嘴巴猛啄对方的脖子，一下、两下……血从小公鸡的头上一滴一滴地滴下来。人们替小公鸡担心起来。这时小公鸡突然使劲把身子一翻把大公鸡压在了底下，同时伸出铁嘴猛啄对方的脖子、冠子和眼睛，大公鸡终于败下阵来。小公鸡取得了胜利，人们也松了一口气。 从欣赏美丽的秋景，到玩碰碰车，看斗鸡，虽说很累，可是今天我玩得很快乐，很开心，它毕竟给我留下了美好的回忆。 四年级秋游作文2 今天，是一个值得纪念的日子，因为，数学老师带我们去秋游骑行活动。参与的人是来自不同年级。这一次，我高兴的不得了，我的声音听起来如虎啸狮吼，房子都差点被我震塌了。这一晚，我怎么都睡不着，我就想着郊游会发生什么，想着想着就睡着了，时间过得真快，一眨眼就到了第二天，我连忙爬起来，吃完饭，就迫不及待地来到学校门口。 时间到了，我和ss，ss几人，一起冲锋在最前面，路上我们遇到了许多有趣的事，我们和羊群合影，我们还到了栗子园，有好多栗子树呢，我们爬到了栗子树上，合了好多影。我们虽然冲在最前面，可是走多了路，我们赶紧跑回去，累得筋疲力尽，啊，终于到了橡胶坝风光带，风光带好美，橡胶坝很高，那河里的水清澈见底，好似秋水长天。空气清新，心情也好，疲劳都不见了，我们带了好多零食，都很好吃，我们在一起分享美食呢！我们拾干柴，烤红薯，打水漂…… 我们在返回的途中，因为太渴了，我们去了一个工地借水喝，我连喝三大杯，顿时感到比饮料还好喝。然后我精神气爽，一鼓作气冲回了学校。 这一天真快乐啊！这是我最高兴的一次秋游。 四年级秋游作文3 今天,学校组织我们3.4年级去秋游,地点就是森林公园。难忘的秋游这次与众不同的地方就是--可以烧烤。 难忘的秋游大家坐着公共汽车向森林公园“进军”。在此期间，同学们“八仙过海--各显神通”。一到森林公园,大家就像猛虎下山一样向森林公园“扑去”。毕竟我们第一次烧烤太兴奋了，难免控制不住，都急得要立刻进去。但是由不得我们，我们只好一个个排队进去。 进入森林公园走了好长一段路，我们终于到了烧烤区，大家人声鼎沸，忍不住手舞足蹈起来。过了一会儿，什么都准备好了，老师就给我们点火。我以前虽然烧烤过，但那时都是有大人在指导，现在是我们自己一个人烧烤，心里一开始有点怕。我先串了一串虾丸来试一试，过了好一会儿，我的虾丸还不熟，我有一点失望。我还不放弃，坚持烧熟这串虾丸。难忘的秋游当我津津有味地吃的时候，我觉得今天烧的特别香。后来我又烧烤羊肉串、鱼丸吃，吃得很开心。最好玩的一件事是叶老师跳起了橡皮筋，真把我们难忘的秋游笑破肚子。 这次秋游让我学会了烧烤，多了野外野炊的体会，希望学校多组织这种师生同乐的实践活动． 四年级秋游作文4 今天是星期五，天气晴朗。学校组织去秋游，去珠海的金苹果乐园。 我们来到了珠海的金苹果乐园，这时侯我看见了聂啸，原来聂啸他们今天也来珠海的金苹果乐园。我、聂啸、劳珏斌还有杜殷贤，我们四个一起去了玩过山车。过了一段时间，终于到我们，我们上了去车子慢慢地往上升。然后慢慢地行驶着，突然速度变快了一下一上把我们都吓坏了，一个又一个的急转弯使我好像飞了起来一样。最后车慢慢地停下来了，玩完后我们去了鬼屋。 我们来到了鬼屋，外面人山人海，不过一会儿我们就进去了，那些鬼都非常逼真，出来的时候劳珏斌非常害怕。 中午了，我们要吃饭了。吃完饭后，我们去玩，扔飞镖、扔沙包还去了一个游乐园，里面有许许多多的游戏机。我们买了几个游戏机币，我们大约赢了一百个彩票左右，我换了一只小小的绿色的蜘蛛。 秋游结束了，我们各自回学校。这一次的秋游，我们拿了很多奖品，例如：一些项链、一些玩具狗和激光。这一次我们玩得非常开心下一次再来！ 四年级秋游作文5 今天，天气晴朗。学校要组织我们去秋游。听到这一消息，我便高兴得手舞足蹈，我们秋游的地点是红树林。 在老师的带领下，我们带着兴奋的心情坐上了开往目的地的车。在车上我们我们谈笑风生，不知不觉就到达了目的地。 红树林山清水秀、绿树成荫、空气清新，那里有许许多多的小鱼和小螃蟹，小鱼和小螃蟹都是强强壮壮的，好像准备随时把你吓得屁滚尿流。看到这些令人流连忘返的美景，同学们的好奇心出来了，我们东走走，西看看。老师看到了就把我们叫过来并嘱咐我们说：“不能乱走啊，容易走丢的。”接着老师就带我们走在一座桥上，我们一直走呀走，过了好久，有一个同学说：“这是不是万里长城呀，好像有万里长一样。”我们说：“这是桥，所以，应该是万里长桥。”说着大家都捧腹大笑。在桥上我们看到许多螃蟹和小鱼在向我们招手，螃蟹好像一位拿着两把剪刀的大将军，小鱼好像一位瘦骨如柴的农民伯伯。紧接着我们又走到了表演现场，观看了两个节目，第一个是一位伯伯表演相声，我们全场的尖叫声震耳欲聋。第二个是人头离开身子全还能和我们说话的表演，这儿节目把我们吓得毛骨悚然。表演结束了，我们带着依依不舍之情离开了红树林。 秋游结束了，但我仍旧怀念秋游去的红树林，怀念那里的山清水秀，精彩表演以及那些可爱的小鱼小蟹。 四年级秋游作文6 今天，阳光明媚，风姑娘不是出来玩耍，我们迎来秋游活动。我们驱车十几分钟，终于来到了目的地——巾山。 我们班像只领头羊，走在最前面，我走了一段路，腿就在向我抗议了。突然，我发现了我的救命稻草——长椅。我休息了一会儿，接着继续走路，我的腿又受不了折磨，我默默地想着：我一定要多多的锻炼，否则出去爬山，我就会累到了。终于到达空地，我迟到了，组员们已经铺好毯子，将食物都放在毯子上，我将我的野餐毯也拿了出来，铺在旁边。我们组的食品各式各样：有寿司、爆米花、面包、水果——我们吃得津津有味，吃了一会儿又玩了一会儿，我们便朝着大文寺塔前进，边走边看景色，一会儿就到了。我们在塔后发现一个入口，丁思文等同学走进洞里，不一会儿就出来了，原来里面越来越黑，越来越窄了，她们过不去了，我们看了一会，就下山回到原来的地方继续吃东西。吃完后，我们开始抽奖，我抽到一个本子。接下去我和同学讲起了巾山的传说。我说：“以前，有个神仙私自下凡，被托塔李天王抓了回去，毛巾被丢下，几年后竟变成一座山，所以叫做巾山。”我刚说完，周老师就叫我们拍集体照，最后，我们就依依不舍地离开了巾山。 真是一次快乐的爬山之旅啊！ 四年级秋游作文7 “哇！明天秋游耶。”一位同学兴奋地说。终于结束了紧张的月考，我们又迎来了小学阶段最后的秋游，为了这次秋游，老师可以说是良苦用心哇！为了不让我们月考分心，一直隐瞒到了星期三。 星期三早上7点40分，我们乘车去汤泉农场游玩。我们坐在车上，甭提有多高兴了。杨柳依依，桂花飘香，它们优美的舞姿伴着我们的歌唱；金黄的稻田向我们招手；路边的小草向我们微笑，一片生机勃勃的"景象。 这次秋游，最令我难忘的就是挖红薯了。我们参观完奶牛场后，坐了一会儿车，便来到了我们向往已久的红薯地。同学们三五成群地聚在一起，我呢？是一只孤独的“狼”，只能孤军奋战。手气不错，刚上战场就获得了两个相当不错的战利品。我看张易和狄若妍在顽强地和两个“敌人”抗争，就伸出了援手，帮她们俩消灭了敌人，正因如此，我也加入了她们俩的行列。 “哇！好——大！”……一声声的惊叹声连绵起伏。我们也不甘示弱，已经有八个“大个儿”成了我们的“战果”。狄若妍的感觉一向很好，这不，她又发现了一块“宝地”。我顺着经蔓找到两个红薯头。这次的敌人不知是怎么了，很难对付，没办法，只好使用男生们的“必杀技”——狗扒式！大敌当前，老将出马，效果自然不同反响，再怎么厉害的敌人也要败在我的手下。 这次秋游，我们满载而归，由于超“负荷”，袋子已经撑破了。只好再来一袋。这次活动不仅让我们见识到了田园生活，也让我们体验到了秋天收获时的喜悦！ 四年级秋游作文8 这个星期五，全校都准备去秋游。 那天早上，我早早的来到了学校，进了教室就看见了，有两位同学正在打三国，有一个人打赢了就说，自己已经赢了三局。等全班同学都到齐了，我们就出发了。 我们这一次要去的是博物馆，所为的博物馆，我只知道黄海博物馆。在去博物馆的路上，秋风习习，落叶陪伴着我们，桂花姑娘散发的香气随我们同行。我本以为是去黄海博物馆的，可是我们却走进了以前去府山公园的路，这到底是去哪个博物馆呢？我们走了进去，汽车碾压着落叶，落叶吱呀作响，好像在弹奏着美妙的乐曲。 我终于到了博物馆，这博物馆叫“绍兴博物馆”我们走了进去，通过了安检，我们走向了左边是出口，右边是入口，我们看了看就出去了。铺报纸吃东西了，在吃东西的时候，有个人说：“我们来玩三国吧。”我说：“我看你们玩。”我心想，这么高端的游戏我不会玩。 吃好了，我们要走的时候，有人在那看龙虾，有个人把龙虾捞了上来，那龙虾可大了，可是看的人把一个个班主任给批评了。 这次秋游真开心。 四年级秋游作文9 星期二，我们去秋游。我们先坐车来到玉带小学，制作航模。由于时间紧，我们虽然做的很用心，但还是未能完成。 接着，我们来到了太平禅寺。这里的千手观音不但姿态优雅，形象生动，还有一个动人的传说呢。相传，古代兴林国国王——妙庄王有三个女儿，大女儿妙金，二女儿妙银，三女儿妙善。大女儿和二女儿都温顺听话，只有三女儿偏要出家当尼姑，妙庄王生气极了，就把寺庙拆了。这事得罪了天神，天神就给妙庄王降下了怪病。医生说，只有骨肉的手、眼才能治好妙庄王的病。大女儿和二女儿都不肯献出自己的手、眼。三女儿听说后，便回家献出自己的手和眼做药引给父亲治病。天神被妙善感动了，赐给她一千只手和一千只眼睛，这样她就成了千手观音。 结束太平禅寺的游玩，我们来到了瓜埠山地质公园。这儿最早是一座火山，由于火山喷发，岩浆堆成了一座山，并且在山上形成了各种各样的奇观。先让我们一起看一下“天外流星”，它前面有一块大圆石头，后面有一块很长的石头，像个尾巴，所以我们称它为“天外流星”。再来看一看“石柱林”，山体上有无数根的石柱子，就像是一片“石柱林”。这儿还有“雄狮之塔”，整座山就像一只狮子坐在地上，狮头经过风吹日晒，已经断了，“雄狮之塔”也只能靠我们的想象去感受它的全貌了……回来的时候，我收获很多宝贝，最得意的是火山石。小小的石头，记载了千万年前地球的“怒吼”。怎么样，我们的秋游活动丰富吧？ 四年级秋游作文10 星期五，我们神龙小学组织三年级至六年级的同学，去武汉园博园游览。 早上8:50同学们排好队，在江老师和刘老师的带领下登上大巴前往景区。 一路上，同学们兴奋地大声歌唱，不一会儿就来到了园博园的北门。武汉园博园又很多展馆，我们班将要参观的是长江文明馆。 长江文明馆位于园博园的中心地带，他是一座展示长江流域文明的博物馆。在一楼我们看到了一些和历史有关的雕塑，如三国人物，水浒人物……这些雕塑栩栩如生，同学们纷纷和他们合影留念。长江文明馆的二楼、三楼有一些各具特色的博物馆，吸引了大量游客参观。比如矿物晶体博物馆、老相机博物馆、明清珍宝博物馆、古乐器博物馆等。我最感兴趣的是矿物晶体博物馆，看着那些五颜六色、形态各异的矿物晶体，我不由得感叹大自然的神奇! 时间过得真快，不知不觉就到了离开的时候了，我还有许多东西没有看完，真可惜啊！通过这次游览我不仅学到了许多历史知识，而且还增长了一些见识，开阔了眼界。 美丽的园博园我一定会再来的、 四年级秋游作文11 星期天一早，太阳若隐若现，妈妈说：“秋天，是最适合去郊外踏青的季节，我们就坐缆车去玩吧！ 到了缆车站，我发现今天的人并不多，我们才排了一下，就顺利坐上缆车，随着缆车缓缓向上，山下的景物越来越小，好像玩具积木一样，而我的心也跟着兴奋起来！不一会的功夫，天空居然飘起雨来，随着雨势越来越大，我听到缆车外像流水般的声音，抬起头，原来是雨水打在缆车上，我看向窗外，雨水沿着缆车缓缓流下，衬着远处被雨水洗得更青翠的山，形成一幅美丽的图画，而山下的景物则是，到了下车站，天气渐渐放晴，我们沿着山路，呼吸着属于秋天的气息，走到我们最喜欢去的樟树步道，那里有一个两层楼的凉亭，凉亭前面则是一个小湖泊，里头有一个水车不停的运转，我和弟弟、妹妹最喜欢沿着湖泊追逐探险，因为那里有好多平常不会看到的动植物，用心去观察他们，是我觉得最有趣的事。玩累了，就坐在凉亭里喝喝水吹吹风，感觉十分舒畅！ 这次是我第一次在雨天坐缆车，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在这秋高气爽的气候，来踏青，真的很舒服，我觉得这真是一次难得的经验呀！ 四年级秋游作文12 一年一度的秋游在同学们的期盼中终于来了。我们一个个兴奋不己，憧憬着迎着金色的秋阳，去长沙世界之窗游玩的快乐。 我们大家都上了车，在车上有的同学说说笑笑，有的同学吃零食，有的同学玩手机，还有的同学在睡觉呢! 我们终于到了世界之窗，一进门口就有一个玻璃做成的金字塔，上面写着几个大字“世界之窗”。旁边还有喷泉，水喷的很高，很圆，形成一个大水球，非常好看，还有一匹人工做的马，马拉着一架马车，上面放着许多啤酒。 我们进了世界之窗，只见里面有许多有名的建筑，有极乐寺、黄果树瀑布、旋转塔、埃及的金字塔和狮身人面像这些建筑，都是按比例重新建造出来的，很逼真。特别是狮身人面像和金字塔就象真的一样。 接下来老师又带了我们去玩亚马孙丛林穿梭，我们刚进去排队就听到5班一个同学尖叫了一声。这时田培彬对我说：“哇，那么恐怖，有点不想玩了。”我说：“玩啦，怕什么。”最后田培彬还是和我玩了。 我们又去了…… 差不多3点多的时候，我们全班依依不舍的回家了。 四年级秋游作文13 神奇而美丽的秋天踏着轻盈地脚步来到了我们身边。秋天，不像百花盛开的春天那样生气勃勃，也不像绿树成荫的夏天那样处处生机。在城里人看来，秋天预示着冷清和寒冬。但野外可不一样┅┅我们可以在周末坐车从学校出发，驶过古老的钟楼、繁华的街道，顺着环城路，穿村庄过小镇，来到我们的目的地——野外。 田野上，鼓胀的豆角懒散地躺在地里，一片片金黄色的稻谷随风起舞，绿油油小白菜在摆手撒娇，落叶在秋风中飘舞，色彩斑斓的野花在秋日照射下更显得绚丽多姿，起起落落雀跃的小鸟，收获的大人们，嬉戏的小孩，共同构成一幅美丽、热闹的画面。田野边，有一条小溪。远看是那样绿，绿得像一条翡翠色的绸缎。近看是那样清澈，清澈得能看见溪底的鹅卵石和小小鱼。同学们将折好的纸船放入水中，纸船在秋风的吹动下随着溪水渐渐远去。田野的尽头，一座座山峰形态各异、连绵起伏。满山树木，野花飘香，让人感到仿佛走进画卷中，神清气爽！ 此时此刻，你绝不会把“常恐秋节至，焜黄华中衰”联系起来！ 野外，没有学习工作的压力，没有城市令人心烦的燥音和拥挤，没有城市的汽车尾烟，没有公园的刻意造作，没有……我们能不到野外秋游吗，我们能不在野外放飞我们的纸飞机？！ 四年级秋游作文14 上周五，学校组织我们全校同学去碧沙岗公园秋游。在准备秋游之前，老师给我们讲了碧沙岗公园的历史。在很久以前，一位名叫冯玉祥的将军带领着将士一起打仗。此后在这里为那些牺牲了的将士建了一处陵园，大家都知道，在碧沙岗公园里有许许多多的松树和柏树，其实这些树都是为了纪念那些已经死去的将士而栽植的。 上午，天气晴朗，天空一碧如洗，我们班在老师的带领下来到了碧沙岗公园。公园的大门口上写着：“碧血丹心”四个大字。一进门，一排排茂盛的松树与柏树整整齐齐，密密麻麻，十分壮丽，好象是在列队迎接我们似的，我想这些就是老师给我们讲过的为纪念英烈们种植的树了。 我们来到了一个小亭子里，这个亭子的正中间，有一个公墓文，应该也是纪念将士们的。亭子周围，有一片竹子林，郁郁葱葱，竹叶就像一只猫的爪子，给人带来了一种神秘的感觉。 随后我们又来到一座高大的纪念碑前，那座碑上写着：北伐阵亡将士永垂不朽几个大字。碑前有一个水池，里边有很多非常漂亮的鱼儿在游荡。 我们又迎着秋天阵阵凉爽的风来到了草坪上，这时已经十一点了，我们开始吃午饭。大家把自己带的东西和同学们一起分享，还有的同学在草坪上玩耍，有的吃过饭就懒洋洋躺在草坪上睡觉休息。 最后我们来到了一个适合玩游戏的地方，大家尽情得玩呀，蹦呀，跳呀，笑呀......非常开心。 这次秋游，不仅放松了心情，还让我了解了不少的知识。 四年级秋游作文15 一夜秋风，一夜秋雨，当我们去秋游时，天开始放晴了。 在坐大巴去唐闸公园的路上，我看到了路边小巴掌般的梧桐树落叶，不规则地粘在马路上；桂花树上开着一朵朵黄色的小花，还飘着一股醉人的香气；火红的枫叶飘哇飘，告知秋天的来临。 经过大约四十分钟的车程，我们终于到了唐闸公园，大家迫不及待地下车，排好队，走进了公园。此时，我一眼就看到了菊花。菊花的颜色丰富多彩，有红的、橙的、蓝的、紫红的、黄的、白的，美丽的菊花千姿百态，在秋风中频频点头。看！远处的喷泉，喷出的水柱好像一把利剑，一下子升上天空又笔直地插入水中，在天空中划出一道靓丽的彩虹。 我们来到一片草坪上，铺上桌布，把各自带的食物拿出来分享。我带了饼干、饮料、三明治……同学们有的津津有味地享用美食，有的在聊天，有的转向一边，好奇地打探别的组带的美食。 聚餐完毕，我们来做“顶橘子”的游戏。参赛者在手背、头顶上各放一个橘子，走到前面的大树下，橘子不掉，就算胜利。第一局是我、刘阳、李红鸣、顾佳欣。“开始！”一声令下，我们小心翼翼地迈着猫步往前移动，刚走到一半，我们三个的橘子都掉了，好像在说：“主人，我要离开你！”最后只有顾佳欣顶着橘子到达了终点。 欢乐的时光总是那样的短暂，秋游在一片欢笑声中结束了。“下次秋游的目的地又是哪儿呢？”在回去的车上大家都满怀期待地憧憬着……

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的四年级清明作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级清明作文300字 篇1 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”当我想起了唐代大诗人的这首诗的时候，就想到清明节快要到了，只剩下了一步之遥。 　　清明节的那一天，父亲一大早就对我说：“清明节到了，该祭祖坟了，这是我们中华的传统风俗。”我得意地说：“谁不知道，就你一个人知道，那还不赶紧去祭祖啊。”母亲也说：“你不说，我们也知道啊，今天是清明节啊。”我跟母亲这样一唱一合，害得父亲什么也不敢说了。 　　经过十几分的步行，我们终于到了老爷爷的墓前。我拿出水果和糕点放好，点燃香，拿在手上，深深的向老爷爷鞠了一躬，拜了几拜，接着我就拿出纸钱，在老爷爷的墓前点了起来。父亲在对老爷爷行完了中国礼仪之后，就拿出鞭炮点了起来，一会儿天空中就传来了“劈劈啪啪”的响声，那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。后来我又在老爷爷的墓前默默许愿：“希望老爷爷保佑我学习更上一层楼，全家快乐幸福，身体健康，学业有成。” 　　不愧是我们中华民族的传统节日啊，我觉得那么的有意义。 四年级清明作文300字 篇2 　　今年的清明节放假，咱们一家到去野外踏青去。 　　一路上我非常兴奋，坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体，妈妈说我快乐疯了，哈哈……春风吹着咱们，小鸟在天空唱歌，路边的柳树向咱们招手，它们也告诉我春天多么美好。 　　路边的田野里，麦苗碧绿碧绿的，金黄的`油菜花全都张开了笑脸，就像黄和绿组成的图画。咱们来到马陵山，山上的人已经非常多了，人们穿行在绿树和红花之间，真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英，金黄的花瓣，毛茸茸的花心，多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花，这儿一片那儿一片，我的心情也像这花儿一样，变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片，像妈妈做的饭一样散发着芬芳…… 　　咱们又来到了马陵山陵园，有非常多人来烧纸上坟，爸爸说这叫祭祖，清明节在古代也叫鬼节，是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声，我的心不由的有些悲伤，忍不住想起经典诵读上的那首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。 四年级清明作文300字 篇3 　　今天是清明节，我跟爸爸还有叔叔回家给爷爷上坟。不一伙儿就回到了老家。 　　我随爸爸跟叔叔来到一块麦地里，绿油油的麦地里有一个大土包，我知道这就是爷爷安睡的地方，因为为爷爷去世的时候我来过这里，我知道爷爷就安葬在土包下边，爸爸跟叔叔跪在爷爷坟前，拿出一些水果放在坟头，然后拿出纸跟一摞纸钱放在坟前，点燃了几根香。爸爸让我也跪下，一起在爷爷坟前烧了纸跟纸钱，然后对着爷爷的坟拜了三拜，我说，爷爷，我们来看您了！ 　　祭拜完爷爷，回到家里，妈妈给我们包的饺子，我一边吃一边听妈妈给我讲我小时候的故事，我小时候爷爷很疼爱我，经常给我买好东西吃，还买好多的玩具给我玩。爷爷给我买过玩具飞机，还有望远镜。他希望我长大后当一名军事专家。 　　然而就在三年前，爷爷得了重病去世了，我都不知道爷爷去了哪里，因为我这时还小！后来随着年龄的增长，我渐渐开始懂事了，才知道慈祥的爷爷永远的离我远去了！我暗暗的下定决心，我一定要好好学习，长大后决不辜负爷爷对我的期望！ 　　清明节是一个怀念亲人的节日，明年的清明节我还会去看望我亲爱的爷爷！ 四年级清明作文300字 篇4 　　清明节到了，家乡的空气到处弥漫着清明的气息。生机和活力胀满了大地和天空，冬天的寒冷一扫而光。 　　“清明时节雨纷纷”，这一天，细雨绵绵一刻不停，让人们倍感伤心。又一个祭祖的日子到了。 　　父亲开车来到山脚，我们一家人依次下车。看着姐姐手捧一束菊花，那花灿烂得触动了我的心灵。随着脚步的前进，山上的泥土沾满了大家的鞋底，可我们却全然不顾，只有那内心不住的思念与忧愁。 　　近了，更近了，那祖坟出现在眼前，长满了杂草的祖坟再次触动了我的心灵。看着父亲和伯伯叔叔三下并两下地把杂草除尽，我内心的思念就更浓了。雨稀稀疏疏地下着，落在姐姐的身上，她只是静静地站着，眼神毫无焦距地望着远方，手上那束菊花因沾满了雨水而更美丽了。 　　祖坟前烟雾冉冉升起，原来是母亲点燃了香火，她拱手鞠躬，让祖先保佑大家在来年身体健康、学业进步。时间过得很快，转身离去，只有那束黄菊花留下来陪伴已逝去的家人，但此时他们一定很欣慰，由于我们会永远思念他们！ 四年级清明作文300字 篇5 　　清明节早上，天气雾蒙蒙的，带着一丝儿水汽，我怀着愉快的心情和爸爸妈妈一起去爬临平山，我们出行乘的是地铁，到达那里时都快中午了。 　　临平山很大很美，山上有许多郁郁葱葱的花草树木，我们经过了很多美丽的景点，还有革命烈士墓。那一天，我背着很多零食和水走了十多公里的路，虽然很累，但妈妈说这样可以看到更多的风景，呼吸到更多新鲜的空气。我还见到了很多很多五颜六色的花朵，有我认识的紫荆花、迎春花、桃花……，也有我不认识的。 　　我还去了山上的东来阁，我们还爬上了最高的楼顶，这是用金属建造成的楼阁，非常有意思。让我最感兴趣的是东来阁里面很像一个迷宫。 　　差点忘了介绍那临平山上还有游乐园、动物园，可惜我没有玩成，因为我们爬山时间太长了，到达那里时已经傍晚了，天空布满了乌云，还下起了毛毛雨，所以我们不得不回家了。 　　这次游玩又累又高兴，下次再来玩个够哦! 四年级清明作文300字 篇6 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。 　　这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。 　　远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花， 嫩芽吹叶落 ，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望和祝福的季节，清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。 四年级清明作文300字 篇7 　　清明节是我国的传统节日，每到清明节前后，人们就会去踏青扫墓。 　　“清明时节雨纷纷。”一般清明节前后都会下雨。今年的清明节却是个难得的好天气，天空没有下雨，也不热。我们全家一起去扫墓。 　　一大早，我们吃过早饭就出发了。一路上，我和弟弟一会儿唱歌，一会儿手舞足蹈，高兴极了。路旁的油菜花也开了，一片金灿灿的。蜜蜂在花丛中忙碌着，蝴蝶在花丛中飞舞着。 　　到目的地了，放眼望去，一座座高山连绵起伏，山上开满了红彤彤的映山红，夹在树丛当中，红绿相间，十分美丽。 　　清明节是人们祭奠祖先，追思故人的重要节日。按照传统，我们在祖先的坟头插上白纸幡，在目前摆上祭品献上美酒，在向祖先默哀致敬。过了一会儿，我们一起动手将祖坟周围的杂草清理干净，并在分头加上黄土，以示对祖先的崇敬。 　　回家的路上，爸爸告诉我说：“清明节扫墓活动，目的是为了让我们不要忘记祖先，继承祖辈的优秀品德。”

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的四年级清明作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级清明作文1 　　清明节，我们怀着无比中敬的心情，乘车来到襄阳羊牯山烈士陵园，进行“先烈遗志永继承”的扫墓活动。 　　羊牯山宁静、肃穆。从山脚到山顶，有一条由一块块方石铺成的通道，两边的苍松翠柏昂首挺，郁郁葱葱，象征着革命烈士的精神万古长青。 　　沉着宽宽的通道 ，我们等上了山顶，只见山顶上高高地矗立着一座纪念塔，有十几米高。“革命烈士纪念塔”七个金色打字在阳光的照耀下闪闪发光。看到这里，我仿佛亲眼看到了解放军叔叔攻打襄阳城的激烈场面… … 　　集合声打断了我的沉思，在老师的带领下，同学们默默地排好队，向革命烈士默哀。我低下头，看着胸前的红领巾，想：红领巾是革命烈士的鲜血染红的，有多少先烈为了我们牺牲了自己的生命啊。我一定要像你们一样热爱自己的祖国，长大了用自己的本领把祖国建设得像花园一样美丽。 　　最后，我把自己亲手做的小白花扎在了周围的松树上，啊！烈士们，你们的心灵就像这朵小白花一样纯洁，你们的灵魂就送树一样永远常青。 四年级清明作文2 　　又就是一个清明节，前一夜，又恍惚听到故去英雄们的呼唤，他们又在想念我们了？此时目视着一块块的石碑，也目视着其间一些无碑的坟头------英雄们的事迹就是不能用碑来表达的，更何况一座土坟。似乎就是想使烈士们明白自我的功绩之大、之重，不错，他们的功绩无限大，碑坟也许就是象征。 　　我们去怀念英雄，必须要怀念，他们的血和我们的光明永远成正比，没有前者即没有后者，我们实在无法用语言来描述伟大，对不起，英雄！ 　　眼泪模糊中望着那些当之无愧永垂青史的名字。昔日的拼杀，呐喊觉得又浮在眼前，此时血一向在流，流到坟里。黑土下的壮士们，你们还在担心战斗胜利吗？此时你们还在担心侵略者吗？你们还在手握钢枪怒视敌人吗？不必了，不必了，壮士们，你们好好安息、放心安息吧。世间已经安定，太平。我想，每个英雄的嘴角都必须泛起微笑。为了和平，为了尊严，他们牺牲了太多太多，我们何以报答？何以补偿？！ 　　明媚的阳光映照着他们几许成熟又几分稚嫩的脸庞，他们永远伟大！烈士们，此时你们看到了吗？祖国的盛世火焰永不停熄，伟大造就伟大这句话决不会出错，世界东方将永远闪耀着红星。 四年级清明作文3 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节这天，我们全家回老家扫墓，我的老家在山区，这里有连绵不断的山峰，有碧绿的田野，有一望无际的树林，而我想要做的就是回老家爬山。 　　到老家之后，我跟爸爸妈妈便开始上山，走到半山腰上，妈妈发现了一种植物——白蒿。妈妈告诉我，这是一种药材，又名茵陈，吃了对人们的肝脏有好处，于是，我跟爸爸妈妈便一边上山，一边采茵陈。刚开始的时候，我跟爸爸不认识这种植物，总是把其它的蒿类也挖了下来，渐渐的，我认识了这种植物，于是我跟爸爸比赛，看谁挖的多，不知不觉，我们已经到了山顶，妈妈一看时间，哇！已快到中午了，我们便赶快下山，我们还是边下山边采白蒿，突然，我踢翻了一块石头，这块石头下面，竟然藏着一只蝎子！我吓的撒腿就跑，跑了好远才停了下来，真是有惊无险呀！ 　　回到家后，妈妈把采回来的白蒿做了蒸菜给我们吃，我吃着用劳动换来的食物，心里甭提有多高兴了。我跟妈妈约好，明年的清明节，我们还要回老家去爬山！ 四年级清明作文4 　　一路上，只见车来人往，比往常热闹，大多是到乡下去扫墓的。 　　车到浦桥，只见公路两边的山坡上到处都是桃花红，李花白，红白相蚋，风景这边独好。浦桥盛产各种水果，是嵊州的“水果之乡”，看来今年浦桥水果又是丰收年。 　　车到崇仁，田野上到处是一片绿油油的，大地像铺上了一层绿地毯。青春的麦苗正在拔节；那金黄的油菜花，银白的萝卜花，紫红的草子花，把田野画成一幅绚丽多彩的水彩画。蝴蝶在花间翩翩飞舞，蜜蜂为采蜜而忙忙碌碌。 　　车到竹溪，山村被群山环抱，空气格外清新甜润，潺潺的溪水清澈见底。山峦连绵起伏，满山青松翠竹，郁郁葱葱。山上许多竹笋破土而出，村民们肩扛锄头，背着竹篮，兴高采烈地在掘笋。 　　从浦桥到竹溪，公路两边的村庄都建起了一座座三、四层高新房子，不亚于城里的别墅，呈现一番新农村的新景象。爷爷说：“这几年，改革开放使农民富起来了，新房子越建越多，越来越漂亮，农村和城市没有区别了。” 　　当浓浓的黑暗笼罩大地时，第一只灯泡如启明星一般照亮整个世界，我们看到的也许只是一个简单的灯泡，可你是否想到过爱迪生发明灯泡过程的复杂和艰难；276．危言危行：讲正直的话，做正直的事。清明节见闻450字作文黄檀洞南北与东南名山北雁荡山、中雁荡山相连，从乐成往北或经王十朋故里四都皆可到达，我们从乐成北门出发。 四年级清明作文5 　　一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行大家开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是，我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱；用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳，这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。 　　清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上，我看见很多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们，都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉，我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头，我想起了与爷爷相处的一幅幅画面，我的眼睛慢慢的湿润了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧，大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后，我们从老家往回走。一路上我看见很多行人都愁眉苦脸的，好像一个个被霜打了的茄子一样，哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。 　　在这个悲伤的节日里，整个城市都显示出一个悲伤的情形…… 四年级清明作文6 　　清明，就是一年中的第五个节气，按公历来说就是在每年4月5日和6日，按农历在三月的上半月。古人算节气，都从冬至起，从冬至到清明，中间整整隔了七个节气。每个节气按15天计算，整整105天，交清明节则就是106天。所以古人说：“冬至百六日为清明”，又说：“春分加十五日则清明风至。” 　　“清明”二字，古书上解释说：“万物至此皆洁齐而清明矣”；其它书中也有“桐始华，虹始见，萍始生”，“清明风居东南维，主风吹万物”。清明象征着我国黄河流域，万木凋零的寒冬过去了，风和日丽的春天到来了。劳动人民依据节气来安排庄稼活计。二十四节气中就有“清明忙种麦，谷雨种大田”之说。 　　清明，在遥远的周代已经流行。古人很重视这个节日，历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写，自古以来人们在清明节留下了很多习俗。 　　清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓就是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土；另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。 四年级清明作文7 　　清明节就是中国最重要的传统节日之一，古代的时候，清明节就是二十四节气中的第五个节气。而非节日，清明节的前一天就是寒食节，那才就是真正的节日。而作为节气的清明节，却晚了一天，可就是他却意味着春天的到来。 　　清明时，气温升高，正就是春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆"的说法。 　　写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，然而最初的清明节仅仅只有踏青的习俗，清明代表的就是踏青的最好季节。 　　扫墓的出现就是因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明节就是扫墓和踏青一齐进行。"因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。 　　可就是实际上，然而古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。 　　此刻的清明节，它不仅仅仅就是人们祖先和缅怀先人的节日，然而也就是中华民族之人认祖归宗的纽带，更就是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。 四年级清明作文8 　　今天是星期一，也是清明节。我和妈妈一起去方山扫墓。 　　说是扫墓的日子，其实也是踏青的好时光。你看，金黄色的油菜花像一条条黄丝带，铺在碧绿的田野上；阿娜多姿的柳树，多么像一个个仙女，在河水边整理着自己的长发；那坐在槐树上的白衣精灵正在招待着前来采蜜的贵客。 　　说是扫墓的日子，一点儿都不假。你看，在离方山大约有1公里的地方都交通堵塞，人山人海。公墓上，塑料花鲜花那叫一个多啊，多得就像是这里正在搞花卉博览会。 　　我和妈妈到小店去买钱纸。我对妈妈说：”妈妈，我们不能烧钱纸。老师都说了，要文明扫墓。缅怀故人送束鲜花就行。”妈妈听了高兴的和我说：”真是个乖孩子！好，我们就买花吧！” 　　我拿着我亲手包的花，来到公公的墓前。妈妈用带来的小毛巾把公公的墓擦得干干净净。然后我把亲手包的鲜花放在公公的墓碑前。”公公，请保佑我们平安。”我在心里默默地念着。 　　上过坟了，当然要去踏青赏春。我躺在绿绿的草地上，很是舒服。不由得想起了韩愈的《早春》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 　　美好的时光总是短暂，美妙的一天又过去了。 四年级清明作文9 　　和煦的春风吹醒了大地，吹绿了枝叶，春姑娘娇颜含笑，姗姗而来。 　　如果走进大自然，就可以倾听到春的脚步，感受到春的气息，春天虽然已经到来，可是繁忙的学生们却毫不知情，春姑娘悄悄闯入校园，把一路欢笑带进琅琅书声的校园，于是学校举行了踏青活动来放松心情。 　　横穿过马路，我们走在乡间的小路上，我心里默默唱春天的赞歌，乡间的路尘土飞扬，磕磕绊绊，可是路旁的春色可真是春的色彩斑斓的一笔，放眼望去，大片大片的金黄的油菜花绽开了微笑，翠绿的田野上，一望无际的麦田汇成绿色的海洋，路旁的星星点点五颜六色的小野花——春姑娘随意一作，春天可真是五彩缤纷。 　　美景吸引着我们前进的步伐，一转眼，我们已经几经波折来到了目的"地“春满园”。“春满园”果然名副其实啊，各种花儿竞相开放。开饭了！我们毫不客气地把对方的背包打开，东挑挑，西选选一起大混餐，欢笑声在飘荡。 　　春天是如此美丽，我们应该爱护这美好春色，明天的春色才会更加艳丽，看春姑娘正对着我们笑呢！ 四年级清明作文10 　　今天是清明节，我和家人去给奶奶扫墓。 　　吃过早饭，我和爸爸出来，发现下一点小雨真可谓是“清明时节雨纷纷呀 　　我和爸爸出来，当然还有大姑，再徒中，听大人说小姑可能来，我兴奋及，因为说不定姐姐也来果然不出乎我的预料姐姐来，可她有点晕车，所以到剩一点路得时侯，我们两走着去，路不太远。 　　我们走小路，乡间小路上下雨后一片泥泞可是却十分美。小雨滴打在我们的面颊上十分的凉爽，又好像在唱一首歌，我们边走边欣赏景色：小路上到处都开满五颜六色的小花，他们争芳吐艳，一朵比一多好看。不久就道。 　　我们先给老爷上坟，那有点高，我费九牛二虎之力才爬上去，哪儿是土坟，又刚下过雨所以十分的滑，我差一点就摔倒，幸好姐姐把我扶着。我们给老爷先烧点纸，然后放一串鞭炮，表失去邪。 　　下来该给奶奶上坟奶奶的坟上十分美丽上边有两棵绿油油的小松树，地前面还有一片金灿灿的油菜花，油菜花的叶子上还有几颗晶莹的露珠，坟对面还有一个沟，沟下面还有一条清澈见地的小溪鱼儿游来游去。接下来我们去舅爷家。 　　舅爷家有许多蜜蜂，在院子里到处乱飞，十分吓人。我用衣服把头一蒙，一溜烟，就跑过去，可姐姐还在对面，不敢过来，最后，还是姑姑把她包过来得呢。 　　我的清明节有趣吗？ 四年级清明作文11 　　早上，一阵“叮铃铃”的电话声吵醒了我，我连忙去接电话，问：“喂，请问您找谁？”“耀华，是你吧，今天是清明节，你要不要和我们一起去扫墓呀？”“原来是彬彬表哥啊，你去不去呀？你去的话，我也去。”“好吧，你就在路口那边等我们，我们过一会儿就到，再见。” 　　于是，我赶忙起床，穿好衣服、裤子，做好了出发前的准备，跑到了路口。 　　等了一会儿，叔叔他们带我回到了老家，做好了准备后，就出发了。走了一半的路，忽然下起雨来，我们加快了脚步。到了祖先的坟墓，雨下得更大了，放眼望去，白茫茫的一片，但也能隐隐约约地看见有人在坟前跪拜，一些行人悲伤万分，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；近处翠绿的树下，一朵朵花，一簇簇草都低着头，似乎也在哀悼着……。 　　回来的时候有趣极了，我和表哥他们脚上粘了一大堆的土，怎么也弄不掉，就用锄头刮，可刚走几步，又粘上了土，比原来的还多，个子也长了四、五厘米，只能踩着“土鞋”往回走，不过它也帮了点忙，遇到泥泞的下坡时，轻而易举地过去了。可彬彬表哥就没那么好运了，他在下坡时，他由于背着一袋饼，重量过重，脚下一滑，摔了个仰面朝天，最后为了方便，干脆从上面滑下去。滑下来倒没什么，可他这一滑，险些和路上的一堆牛粪来了个“亲密接触”。 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这就是清明节，但清明节还不止这些，也许有快乐，也许有气愤，也许还有其他。 四年级清明作文12 　　“又是一年芳草绿”， 伴随着春姑娘的脚步，清明节很快就到了。星期二，我跟着爸爸、妈妈、姑姑、表哥他们到老家去扫墓。 　　爸爸提前就买好了苹果、提子、桔子等水果，还买了鱼、鸡等菜。爸爸把这些东西放在一个篮子里。我们首先来到爷爷的墓前，只见爸爸用锄头把四周的杂草除掉，我跟妈妈、姑姑就把花插在墓上，表哥把水果和肉等祭祀用品放在墓前，爸爸随后把蜡烛点燃，伯伯把鸡宰了，然后把鸡血淋在墓地上，我和表哥堂兄等鞠了几个恭，爸爸口里还说着：“清明节祭奠先人，保佑后辈，平平安安。”然后，我们又到了奶奶那里去扫墓。扫完墓后我和表哥等人就下山了，在路上我们说说笑笑，表哥一边说：“地上真滑要小心。。。”还没说完，“扑哧”一屁股就滑到地上，大家看到他那狼狈样哈哈大笑起来。路上我们看见了金黄色的油菜花，粉红色的桃树。真美！看到有这么好的景色我们还在花下合影。 　　回家的路上很轻松，爸爸和姑姑还教育我们要努力学习，将来好好报效祖国。 四年级清明作文13 　　今天是清明节，另外兴趣班都停课了，只有早上的一节语文课。也就是说，上完语文课，我必须马上赶往老家吼山。 　　心不在焉地上完语文课出来，妈妈已经带着菲菲在下面等我了。汽车像离线的箭一样冲了出去，由于心急，开错了好几次。不过路上的风景美得让人惊叹，一开出城外，就看到了大片大片的油菜花。灰蒙蒙的天配上山路上的行人，不禁让我想起了杜牧的《清明》这首诗。 　　汽车行得很快，一会儿就到老家。拉上伟伟哥哥后，我们便马不停蹄地赶往墓地。由于伟伟的指点，这次总算没有开错。到了墓地，一打开车门，一股新鲜的空气夹着泥土特有的芬芳扑面而来，让大家忍不住做了几个深呼吸。走上泥土地，就看见一片片茂盛的丛林，里面不时传出几声清脆的鸟叫。走了许久，远远地望见了一抹鲜艳红色——映山红！鸟声开始密集，树反而越来越少了。到了，到了！妈妈把堆在坟前的荆棘和树枝扫到了一旁。这时大姐姐带着一家人也来了，我们一起燃放了烟花，又在坟头插了一支松树枝，便离开了。 　　回去的路上，我们看到了一片竹林，里面长着不少笋，经得主人同意后，我们挑了几支刚探出头来的嫩笋挖回了家。 　　下午，我们还去了吼山，吼山风景还是一层不变。但是，我拍了很多张照片。 　　清明节的一天过得很快，一眨眼，就到了晚上。我收获的不仅仅是照片，还是愉快的心情和放松的心态。 四年级清明作文14 　　今年的清明节放假，咱们一家到去野外踏青去。 　　一路上我非常兴奋，坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体，妈妈说我快乐疯了，哈哈……春风吹着咱们，小鸟在天空唱歌，路边的柳树向咱们招手，它们也告诉我春天多么美好。 　　路边的田野里，麦苗碧绿碧绿的，金黄的油菜花全都张开了笑脸，就像黄和绿组成的图画。咱们来到马陵山，山上的人已经非常多了，人们穿行在绿树和红花之间，真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英，金黄的花瓣，毛茸茸的花心，多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花，这儿一片那儿一片，我的心情也像这花儿一样，变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片，像妈妈做的饭一样散发着芬芳…… 　　咱们又来到了马陵山陵园，有非常多人来烧纸上坟，爸爸说这叫祭祖，清明节在古代也叫鬼节，是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声，我的心不由的有些悲伤，忍不住想起经典诵读上的那首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。 四年级清明作文15 　　又是一次难忘的清明节，妈妈带我到外婆家去。我们先在家等芬姐，她来后去买白纸跟香蜡。准备好后，我们就精神抖擞地出发了！在出发之前，我们先打电话给二姐跟哥哥，让他们拿着镰刀在祖坟前等我们。来到老祖坟前，先拿贡品，然后挂纸，我跟妈妈在坟前烧纸。虽然国家有规定，不能在野外烧香烧纸，但是我们要走之前，妈妈用水把水浇灭了才走的。你看，我们是不是很有公德心？ 　　我们来到另一个地方挂纸。一到，妈妈看到满山遍野都是火草跟橛苔，就让我去摘橛苔，二姐去摘火草。刚开始我才摘得一点橛苔，我就坐在草坪上说：不摘了！这么多橛苔，等你们走了，我都没摘完。不干了！”妈妈不说话，二姐还继续摘又嫩又绿的火草。姐姐跟哥哥说：“我们去对面挂纸，等香烧完了，我们也走了！香烧完了，我们也走了，哥哥他们下来了。我们心花怒放在一起的时候，姐姐说：“我还要去我家这里去挂。” 　　到坟前，我又开始摘橛苔了！这次我摘了一大口袋。扫完墓，挂完纸我们又出发了！走着走着，哇！好多花儿呀！跟三月桃花无法相比了！我们照了好多照片留念。真是让我们自我陶醉，很不想走，挂完纸。还是离开了这美丽的景象！ 　　回到家，一定要让妈妈把橛苔跟火草做成好吃的，上供给已去世的亲人，他们一定会很高兴。 　　家乡的清明节可真是别具特色，让我无法比喻呀！

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的我的家庭四年级作文，希望能够帮助到大家。 我的家庭四年级作文1 　　充满干劲的爸爸，任劳任怨的妈妈，淘气可爱的弟弟和伶牙俐齿的我，组成了我们这个幸福的家庭。我们四口虽然是一家，然而个个都有自己的性格。 　　爸爸是个大能人，特别是会做饭，他炒的菜，真可谓是色香味俱佳，我们家每天的的饭菜都是爸爸做的，除去他上班时。我和弟弟给爸爸了一个光荣的称号“一把手“。可妈妈很不服气，嚷嚷着说：“凭什么让他当，我也不比他差，只是没有献艺的机会罢了”。我和弟弟在旁边偷笑。过了一会，妈妈拿刀上阵，爸爸在一旁笑个不停。我和弟弟在妈妈旁边盯着，观查她的表演。我把弟弟拉到里屋说：“看妈妈的样子好像胸有成竹的，莫非还真有一手呢，让我们拭目以待吧“。 　　大约一分钟后，妈妈把菜端了上来，我们都来到桌边欣赏妈妈的杰作，一看到菜，我们都傻了眼了。真是太好吃了。 　　啊，我爱一把手爸爸，爱那不服气的妈妈，我爱我的家。 我的家庭四年级作文2 　　为鼓励我成为一个乖孩子，爸爸妈妈为我精心设计了一些家庭奖奖卡，当我在家里表现好的时候，他们就奖励我，如果我的奖奖卡累计达到一定数量，他们还会给我礼物。 　　家庭奖奖卡由妈妈提出创意，爸爸负责具体设计，以我的生活照片为创意，一共设计了4种卡片，分别是学习卡、光盘卡、礼貌卡和爱心卡。当我独立完成作业，不需要爸爸妈妈督促并且完成的较好，爸爸妈妈会奖励我一张学习卡，累计达到10张学习卡，爸爸妈妈会奖励我一本喜欢的书;当我吃饭认真，能够吃光饭菜、不浪费，爸爸妈妈会奖励我一张光盘卡，累计达到10张光盘卡，爸爸妈妈会带我出去玩;当我讲文明懂礼貌，对待别人使用敬语，爸爸妈妈会奖励我一张礼貌卡，累计达到10张礼貌卡，爸爸妈妈会奖励我一个玩具;当我对待其他人有爱心，能够乐于帮助别人，爸爸妈妈会奖励我一张爱心卡，累计达到10张爱心卡，爸爸妈妈会奖励我一份学习用品。 　　这些卡片非常漂亮，我很喜欢，我要争取做一个学习认真、吃饭干净、懂礼貌、有爱心的乖孩子，不辜负爸爸妈妈对我的期望。 我的家庭四年级作文3 　　唉！唉！唉！ 　　这三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一个可悲，真让我恨不得一哭二闹三上吊。你们一定很奇怪吧，那就听我详详道来吧。 　　其实由源于“家庭战争”。我一放假就开始“摸”电脑了，但是我现在有了一个超强对手——我的弟弟。准备了，3——2，——1，开始！ 　　我用我的学习与作业当超强防护盾，他呢？他居然有后援帮助，瞧！后援来了，是我的姑姑，虽然我学习与写作业是护盾，但是我还有更大的护盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就这样我的防护盾更是里面是铁，外面是钢，在外面是金，于是我给它起了个外号：铁金刚！ 　　虽然我的防护盾坚不可破，但是还是有缺点的，ON，专门破我的防护盾的人来了，那个人是——爸爸！ 　　老爸也加入到了这场“战争”中来了，他不甘示弱，一出场就用绝招——“河东狮吼”“你先去做其他作业不行吗”防护盾瞬间被击破了，唉！真是“河东狮一吼，女儿抖三抖呀”。 　　我哪里会服输，我说；“我需要电脑啊！有些题我不会呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我这名“大将”只能战败而归了。 　　唉！我也只能躲在角落里画圈圈了。 　　虽然家庭战争归战争，但是却增加了我们家庭的温暖，家庭的幸福。 我的家庭四年级作文4 　　我出生于一个小康之家，家中共有五位成员：爸爸、妈妈、两位哥哥和我。 　　爸爸是家中的经济支柱，每天早出晚归，赚钱养我们一家。爸爸每天一回到家，我就会为他送上一杯水，让他解渴。妈妈在我就读的小学教书，她每天载我上学、放学。有时候，妈妈会将工作带回家做，虽然如此，只要我有不明白的地方，她还是会将工作先搁在一旁，并耐心地教导我。 　　大哥虽然总是故意以语言来刺激我，可我知道他其实是口硬心软的。因为他有时会用他自己的零用钱来买我爱吃的东西给我吃，这让我知道，其实大哥是对我很好的！二哥虽然常常“欺负”我，可他总是默默地为我做一些事，比如说：帮我拿书包啦、在我有很多东西要拿的时候帮我拿一些啦、在妈妈不得空的情况下叫我做功课啦总之，二哥也是口硬心软的一个人。 　　我是家中的开心果，每当家人不开心时，我都会绞尽脑汁地逗他们笑。还有，妈妈、大哥和二哥还说我和爸爸是家中的“幽默之王”呢！ 　　这个家庭里，拥有欢乐；这个家庭里，拥有温暖。这个温馨的家庭，就是我的家庭。 我的家庭四年级作文5 　　嗨！大家好！先自我介绍一下，我叫郭飞扬，今年 10 岁啦！ 　　我有一个幸福美满的家庭，家庭成员有爸爸 . 妈妈 . 弟弟 . 还有一个我。 　　我的爸爸个子高高的，喜欢穿休闲服，他在我心中是最帅的，爸爸的工作很忙，应酬很多，经常不回家吃饭，每次一回来身上沾满了酒气味，我非常讨厌酒味，但是爸爸非常爱我，他也是我最敬佩的人。 　　我的妈妈，瘦瘦的，白白的 ，头发长长的，他对我的学习非常严格，我每次的作业检查她都会仔细检查，认真地监督我，对弟弟也是这样严格，我们都叫她 “ 母老虎 ” 。 　　弟弟是家庭里最小一员，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴特别会说，就是太淘气了，他天不怕地不怕，你说这事不能干，他非要干，那样东西不能动，他偏要动，我们都称他为 “ 捣蛋鬼别捣蛋 ” 。 　　我一双小眼睛，单眼皮，吃饭像 “ 小猫 ” 慢吞吞地，睡觉像 “ 死猪 ” 怎么叫都不醒，玩起来像只 “ 野兔子 ” ，经常忘记回家。我喜欢文学作品，它让我 明确自己的理想，让我更加努力学习。 　　我们一家四口总是和睦相处，爸爸妈妈对我们百般地疼爱，使我深深地会到家的温暖。是他们教会我如何克服困难，懂得面对生活的挑战与考验。 　　啊！我爱我家，爱这个带给我希望的港湾！ 我的家庭四年级作文6 　　家，我相信每一个人都有。我的家庭中的成员有：爸爸、妈妈、哥哥和我，他们对我来说都是非常重要的。 　　我的爸爸矮矮的，胖胖的，看起来忠厚老实，笑起来憨态可掬，十分可爱。他挺着一个啤酒肚，弹性十足，经常被我们当做枕头。我们经常开玩笑地摸摸他的肚子，说：“几个月啦？” 　　妈妈比爸爸高很多，挺瘦的，可她自己却说自己很胖，晚饭只吃一点点。我们说她瘦，她还不相信，硬说自己胖，于是，每次吃饭，我们总把爸爸当正面教材，劝她多吃一点。 　　我一出生，两只脚就分别有6个脚趾头，在家里属我最小，所以经常被哥哥欺负，但从没有闹过矛盾，关系那是相当的好。 　　哥哥，他为什么叫作“哥哥”呢？只因为他比我早出生3分钟，所以我经常抱怨：“为什么他早出生3分钟能当哥哥？为什么我晚出生3分钟呢？”我的脚指头有12个，可他脚指头只有11个，难道这就是长子的特权？ 　　这就是我的家庭，一个极普通又可爱的家庭！ 我的家庭四年级作文7 　　我有一个四口之家，有爱唠叨的妈妈，勤劳的爸爸，还有我和可爱的弟弟。 　　先说说爱唠叨的妈妈吧？每次我作业做错的时候，她总会飞快地跑过来说，瞧你这粗心大意的毛病总是改不了，午饭开始了，妈妈精心为我们准备了四菜一汤，荤素搭配，营养均衡。妈妈一边吃饭，一边计划着让我这粗心大意有毛病怎么改掉。其实，妈妈是一个刀子嘴豆腐心的这样一个人。 　　然后说说我的爸爸，他呀每天早出晚归，白天很少在家看到他。有一次，爸爸下班回来的比较早，就看到他躲在阳台抽烟看手机。我就过去跟他说抽烟对身体不好，建议您别抽了，爸爸点点头，就把烟灭了。 　　再说说我这个弟弟，他嘛？就爱调皮捣蛋，爱跟小朋友打闹，他特别爱我这个姐姐，每次有好吃的，就会想到我。比如说有两瓶牛奶。他就会说给姐姐一瓶。怎么样？我这个弟弟对我不错吧！ 　　最后一个说说我了，每次看到爸妈聊事情的时候，我总会把小耳朵贴过去，想听听他们在说什么？妈妈就会瞪起她那圆溜溜的大眼睛告诉我说，小丫头就别凑热闹了。 　　这就是我家庭的故事，有趣吧？ 我的家庭四年级作文8 　　幽默风趣的爸爸，能演善变的妈妈加上调皮可爱的我，组成了我们一家，在这家里有许多欢声笑语、幸福甜蜜的故事呢！ 　　记得那是一个吹着热风的傍晚，我们开着空调，我这个猴子精又在沙发上爬来爬去，还时不时地跳几下，爸爸开玩笑的说：“哟，家里来了一只猴子呀！”妈妈也故作惊讶地说：“对呀对呀。”我怒气冲冲地喊：“我不是猴子！”“就是”，“不是”。我和妈妈吵得不可开交，爸爸去烧饭了，他在里面边唱边跳，一会儿就把菜端上来了，我看了一眼有些糊的排骨和鸡蛋，一点胃口都没有，就悄悄地溜到书房去看书了，爸爸说：“对不起哈，我跳得太美了，所以烧糊了。”爸爸把我从书房里拉出来说：“别小看我的菜，可是很美味的，而且是边唱边跳才烧出这么美味的菜，请看一下我是怎么跳得。”他摆出各种姿势，逗得我们哈哈大笑，这时，我们的肚子就“咕咕”地叫了起来，我们顿时胃口大开，把一桌烧糊的菜全吃光了，真的还很美味呢！ 　　这就是我的家庭，我就是在这样一个温暖幸福的家庭中快乐的成长！ 我的家庭四年级作文9 　　我的家庭是一个平凡的家庭，与其他一些家庭一样，都是一个和谐的“三口之家”。我们是一个和谐的“大”家庭！ 　　我们一家人都有自己的工作、自己的理想，比如：妈妈现在是开店当老板，爸爸则帮忙妈妈量门，而我，就不用说了，当然是学习！妈妈的理想是多赚一些钱，让家里过上更好的日子。我的理想是好好学习，考上好成绩……我们家庭的每一个人都有着自己与众不同的理想，但，理想的出发点却是为了我们共同的一个家，为了共同的一个家，我们三个人一起努力，一起奋斗！ 　　家里的气氛总是快乐的、开心的，妈妈总是喜欢和我还有爸爸一起开一些小玩笑，我听了以后，总是会开怀大笑，爸爸也一样。我们一家人从来没有为了一些小问题而烦恼，永远保持着快乐的心情。 　　有时家里会来一些“客人”，比如我的表妹，她寒假暑假都会来我们家住几天，给我们的生活带来一些精彩。也有时我们会到亲戚家做客，每到这时，我都非常开心。到了过年时节，我们这个小家庭就会融入到外公外婆爷爷奶奶的大家庭去，也因为我们的融入，使这个大家庭喜气洋洋。 　　我们的家庭和谐、和蔼，没有人会为事情吵架，人人都是快乐的、开心的，这，就是我的可爱的“大”家庭，我爱我的家庭！ 我的家庭四年级作文10 　　我家是一个幸福的三口之家。 　　我的爸爸在我心目中是最帅的，由于原因，老爸每天都起的特别早，一整天忙忙碌碌。但无论工作怎么辛苦，老爸脸上总是挂着微笑。星期天休息的时候，他经常带我出去玩。有时候在家我跟老爸听着音乐，不由自主的就跳起了舞，他的舞姿能使你小的合不拢嘴。当我犯错误的时候，他马上就绷起了脸，语重心长的给我讲道理。 　　我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好，不管什么事都把我照顾的很周到，就是爱唠叨。在家的时候。都要听她一遍一遍的唠叨。“多喝水”“快做作业，少看电视……”不过，听不到这些唠叨，还真觉得少了些什么呢。爸爸妈妈每天都很辛苦。我有时候，给老爸敲敲背，挠挠痒，他闭着眼睛，脸上露幸福的微笑。每当我帮老妈做家务的时候，她总是不停地夸我“盼盼，真能干”我心里美滋滋的。 　　这就是我的家，我爱我的家。 我的家庭四年级作文11 　　我的家住在风景优美的地方,旁边就是一家便利商店，所以买东西非常便利，外公在屋前种了许多美丽的花，真是绿意盎然赏心悦目。我有个爱我的爸爸,美丽温柔的妈妈,还有个可爱顽皮的弟弟。 　　爸爸每天工作都很辛苦很晚才回到家，有时我睡着了爸爸会亲亲我的脸跟我说晚安，平时我有课业上的疑惑，他总是耐心的指导我，使我的问题都能迎刃而解。 　　妈妈是我的守护者，每天都精力旺盛，不但要上班，晚上回来除了煮饭作家事以外，还要帮我复习功课，而且我的.东西不见了都是妈妈找到的。 　　弟弟长得瘦瘦小小的却是非常聪明，弟弟在睡前都会要妈妈讲故事给他听，常常听得哈哈大笑，因此我们都相当疼爱弟弟。 　　假日的时后，爸爸常常带我们到户外郊游、露营，记得有一次到农场看羊毛秀，真是精采绝伦，令人叹为观止，我和弟弟一直拍手叫好，在一大片青青草原里，呼吸大自然的气息，真是令人身心舒畅、心旷神怡。 　　我有一个这么可爱的家庭，我觉得好幸福。我喜欢我的家庭，更爱我的爸爸、妈妈和弟弟，且以我的家庭为荣。 我的家庭四年级作文12 　　我的家庭是一个幽默的家庭。 　　我妈妈是这个家庭里最幽默的了，她经常会做一些使人发笑的动作和表情。 　　有一次，我妈妈在公交车上跟我“拳击”，脸上还不时出现夸张的表情，逗得旁边的人呵呵笑。姥姥赶紧说：“你们俩别打了。”所以我说，妈妈是家里的“活笑话书” 　　姥姥实在是又可恨又可爱，又无聊又搞笑，实在让我不知道怎么说才好。姥姥一笑起来脸就有些怪怪的，虽然我一直都没说。 　　姥姥总是说一些“我一脚把你踹那边去”之类的话，在车站说的尤其多。有一次我们还在同学面前“吵架”，还“打架”。我被逼得没招了，只好说：“我一脚把你踹那边去”被同学笑了三天，特没面子。 　　至于我嘛，喜欢妈妈和姥姥，但更喜欢他们的幽默。我们家庭带给大家的感受还不错吧？说说吧，不介意。 我的家庭四年级作文13 　　我是个农民家庭的孩子，爸爸以农业来维持我一家七口人的生活，爷爷，奶奶已经七十多了，我和妹妹在上小学，还有个小弟弟才两岁多，就在这老幼病残的生活中生活。 　　爸爸，妈妈是无法外出打工，但我家地又很少。我们姊妹三人都没有地种，妈妈只分给一亩地，爸爸只好搞家庭副业，他有爷爷奶奶的帮助下，盖了两栋猪圈，有亲戚朋友的支持下养起了猪，一开始也非常顺利，但不幸的是发生了，有四五十头大猪得了瘟病，一下子死亡了，就从那开始我们的生活越来越拮据，爸爸又拉债重新开始，但还是失败了，这样三番两次，大约有几百猪都死亡了，爸爸只好停止了养猪。把我们陷入贫困家庭，几乎现在好多家都来向爸爸讨债，爸爸是实在无法还上。在这样的环境里，爸爸把希望寄托到我们的身上，把我们姊妹俩报到了，在我们这儿最好的学校来读书。 　　爸爸我不会忘记你的，我要努力学习，以后来报答你们的养育之恩。 我的家庭四年级作文14 　　我生活在一个和睦的三口之家——爸爸、妈妈和我。先说一说老爸吧！要在家中比谁煮的菜更好吃，那老爸就不容置疑地当上第一名了。 　　为什么呢？因为老爸煮的菜好吃呗！当我每次吃老爸做的菜的时候，我就会大口大口的吃，吃了一碗又一碗，过不了一会，我的肚子就圆圆的啦！ 　　老妈属于勤劳型的，是位贤妻良母。 　　比如上一次，我考试考得不怎么样，心情有些低落，我决定努力学习，然后一直翻书看，到了晚上，妈妈回来后，发现到处都是书，于是就把那些书全部都摆整齐。然后又问是不是我弄的？妈妈把我教训了一顿，后来，我就再也没有把书乱放过。还有，妈妈每天回来就要打扫卫生、洗碗‘用电脑查公司需要的资料。 　　最后，就说说我吧！我是一个内向而活泼的小女孩，在陌生人或别人家时我总是不自觉地害羞，只有在学校我才活泼，因为只有同学间才能展露出真实的一面。这就是内向而又活泼的我。 　　这就是我的家庭，一个美满幸福的家庭。 我的家庭四年级作文15 　　我家的家庭成员有五位：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我的家庭是一个和谐的家庭，偶尔也会发生一些小矛盾，但很快就被化解了。 　　我家后院养着三十九只鸭子和两只鸡。每天，奶奶都会出去抓一桶的蜗牛才“伺候”鸭子们，又要弄好多谷物来给鸡喂食。爷爷经常在附近的田里种些时令蔬菜，因此，家里的蔬菜能自给自足，而且绿色环保。 　　每当戏院有戏的时候，我们家就集体出动去看戏，爷爷奶奶和爸爸妈妈在后面坐着看，我站在前面看。爷爷奶奶一边看戏，一边和坐在旁边的邻居聊天。 　　有时，爷爷和奶奶之间会发生一些小争执，这时，爸爸就过来劝架，爸爸劝了一会儿，妈妈就也加入了劝架的行列，不一会儿，爷爷与奶奶的争执就被化解了。 　　我的家庭里如果有一位成员受伤了，其他成员就会不约而同地跑过来关切地询问：“你没事吧？”然后大家立刻去拿常备的药品，帮他先做紧急的简单处理。 　　这就是我的家庭，一个平凡而又和谐的家庭，我爱我家！

用“寂静”造句子四年级如下：1、深夜的房间里如此寂静，可以听到鲜血轻快地从手腕动脉流淌出来的声音。2、草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。3、离地面一米的地方，浮动着粘稠而浓厚的白色雾气，像是有生命般地流动着。草地上泛出一种令人感觉阴森的湿漉漉的墨绿。庞大的寂静里，只要一种类似水滴的声音，把气氛衬托地毛骨悚然。4、刚刚登录不久的台风从头顶卷过，像是掀起一阵海浪，朝遥远的天边轰鸣而去。巨大的声潮，带走心脏跳动的杂音，留给黑夜下的世界一片光滑的寂静。5、寂静的午夜腾空升起了烟花，璀璨了夜空，瞬间的夜空变得不再空寂，孤独，呈现出明亮，多彩，熏染了夜空，却不知谁会熏染你的落寂。却不知你的落寂之后也有悲伤。烟花虽美，美得璀璨，夺目，绽放夜空时的妩媚，妖娆。烟花落尽，曲尽人散，却留一地的微凉。6、一场流星雨的夜晚，雨墨窝在沙发上看着那呼啸而过的流星，一颗流星带着耀眼的光芒划过寂静的夜空，像一滴绝美的眼泪。那是一种怎样的美丽呵！美得令人屏息，美得让人惊心！

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的我的家人四年级作文，欢迎大家分享。 我的家人四年级作文1 　　我有一个家，家里有我。三个人，虽然有时会为一些小事而吵架，但是我依然过的很快乐。 　　爱睡懒觉的爸爸：每天当太阳在空中高照的时侯，爸爸都在睡觉，我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间，大声喊：“爸爸，起床了”我说得口干舌燥。他都不起来，还说：“别烦人，写你的作业去”。说完他又呼呼地睡着了。我爸爸可真是个大懒虫呀/ 　　爱美的妈妈：每次要是我和妈妈或我们一家人出去时，妈妈总是喜欢穿一些漂亮的衣服站在梳妆台前打扮，我情不自禁地问：“妈妈你出去能不能穿一些随意的衣服”。妈妈心平气和地说：“现在是时尚的时代，所以要穿的时尚一些，不是炫耀自己。”我不以为然的撅起小嘴。 　　爱玩的我：我是一个爱玩的人，不管在什么地方，不管手里拿的是什么，我都能玩的起来。有一天中午，我在床上准备睡觉，可是太热了睡不着，我就把枕巾当做大侠的风衣披在肩上，把枕头当做坏人在那里打来打去。 　　贪睡的爸爸爱美妈妈和爱玩的我，组成了一个有趣温馨的家 　　我爱我的家，我爱我的爸爸和妈妈。 我的家人四年级作文2 　　我家有5口人：爸爸、妈妈、伯伯、我和小灰。谁是小灰？哈哈，它是我家养的一只狗，和我们一起生活一年多了，我们一直把它当家人看待。什么好吃的、好喝的，总少不了它的份。而它呢，也真真切切是个“吃货”，不管是什么，给它它就吃，一点儿也不挑食。有时候看它吃东西，我都产生一种错觉，它可能不是一只狗，是一只猪。 　　我家的其他成员都各有一个外号，“四川小麻辣”就是我的妈妈，她是四川人。她不仅喜欢吃辣，还很会做辣的东西。只要她一进厨房，出来时盘子里准是“火辣辣”的菜，当然啦，味道是相当不错的。你们可能难以想象，在我们家里，只要是出自妈妈之手的都是辣的，比如：包子、馅饼、蛋糕等等。 　　我最喜欢吃“四川小麻辣”做的菜。不管是什么，有多辣，我都不挑剔，所以我的外号叫“食神”。 　　我的伯伯普通话不怎么好，也没有什么学问，但是他力气很大，为人热别热心肠，邻里间有事他准帮忙，所以大伙儿都叫他“大块头”。 　　我的爸爸是光头，可他年轻的时候还是有头发的，只不过现在没有了。他疼我，爱我。每次吃饭，他都会给我夹菜，生怕我吃不饱。爸爸希望自己的头发能长多一点，所以他自己称自己是“毛头”。 　　这就是我的家人们，我们相亲相爱，其乐融融。 我的家人四年级作文3 　　这几天我特意仔细观察了我的家人，发现他们与各种各样的食物非常相似。 　　妈妈——面条。妈妈的唠叨就像面条一样，又长又细，怎么吃都吃不完。最夸张的一次，妈妈为了我弄丢她U盘的事，就不停地唠叨，连我睡觉的时间都过了，还在唠叨。 　　姥姥——葡萄。大家都知道，葡萄有一个个又大又圆的果实，一串串的。姥姥呢就像一串葡萄，在这一串葡萄里，装着姥姥一个个甜美的故事和回忆。 　　爸爸——鸡蛋。鸡蛋有丰富的营养，爸爸就像鸡蛋一样也有很多“营养”。他用他的“营养”哺育着我，让我的知识更加丰富。有时候我真想敲开爸爸的脑袋，看看里面是不是跟鸡蛋一样，全是蛋白质。但是我知道，爸爸那丰富的“营养”也是靠学习得来的。 　　我——西红柿。我的脾气很不好，就像西红柿一样轻轻一捏就爆，流出来的全是酸酸的，黏黏的东西。正因为这样，很少有人愿意跟我玩。 　　看看，这就是我和我的食物家人，有意思吧！你们家又是一个怎样的食物家族呢？那就用心观察吧！ 我的家人四年级作文4 　　今天，我来向大家介绍我的家人。 　　首先，我要介绍的是我漂亮的妈妈。虽然她有点罗嗦，但她做饭的手艺不错。我每次放学回家看到桌子上的美餐，高兴极了，真想一口把这些美餐全吞进肚子里。但妈妈很罗嗦，她常常说“儿子，吃饱就行啦，别再吃啦，吃成小胖子啦”她每天都这么罗嗦，但我知道，这都是为我好，怕我吃成肥胖儿。下面我介绍我的爸爸，他的个子很高，身材很胖，尤其那个大肚皮，就像一个大西瓜。我和爸爸的感情特别好，爸爸说我在三岁前，每天都睡在爸爸的大肚皮上。妈妈觉得爸爸的肚皮很难看，但我却很喜欢爸爸的大肚皮。爸爸的大肚皮里装满了智慧、宽容、对我和妈妈的爱。现在我要介绍最后一位重要人物啦，那就是我。我的脸很胖，身体看上去也很结实，但我经常咳嗽，每次咳嗽都很厉害。 　　妈妈说我是家里的小麻烦。但我是一个快乐的孩子，我经常都笑呵呵的，我会做很多鬼脸，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑，妈妈又说我是家里的开心果。我都搞不清我到底是家里的小麻烦还是开心果。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。 我的家人四年级作文5 　　在我的家里，有许多家庭成员：比如“妈妈、爸爸和哥哥。下面我就逐一介绍吧！ 　　先说我的爸爸吧，我的爸爸脾气很好，但他发起火来，也是很可怕的。他很爱玩电脑，有时玩起来喊都喊动；有时没事的时候他也会绣十字绣；还有的时侯我做作业题错啦，爸爸就会给我耐心的讲，然后给我纠正错误。记得有一次，我晚上我高烧38度。当时妈妈没在家，爸爸摸我身体火热火热的，就急急忙忙背着我上医院去啦!当时还下着雨，爸爸走到医院后，又忙着给我挂号.......，我悄悄地躺在病床上，睡着啦。当我醒来的时候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都湿透啦！旁边好放着我爱吃的的东西...... 　　再说说我的妈妈吧，我的妈妈是个爱唠叨的人，一唠叨起来就没完没了，有时我忍不住就会和他对嘴。但是妈妈唠叨我们还是为拉我们好，所以我们要能忍就忍。 　　我的哥哥很强壮，虽然有时会逗逗我，可他对我还是很好的。 　　我的家每天都热热闹闹的，因为有我这个开心果！ 我的家人四年级作文6 　　我有一个幸福的家庭，有爸爸、妈妈、爷爷奶奶和我。 　　厨神老妈 　　今天晚上，我刚回到家，就难受地说：“我好饿啊！”突然，一阵香味飘了过来，好像是来自厨房，“好香啊！”，原来是老妈在做饭。只听见“哗哗哗”的打蛋声，“滋啦滋啦”的黄鱼下锅声，蒸锅里的“咕嘟咕嘟”声，组成了一曲动听的“厨房交响曲”。过了几分钟，饭菜做好了，老妈一手一个盘子边走边喊：“开饭喽！” 　　猫爸 　　放学回到家，爸爸就问我：“英语作业写完了吗？”我吞吞吐吐地说“还没呢”没想到的事发生了，爸爸竟然温柔地说：“没关系的，晚上再补吧！”我一不小心，把玻璃杯打碎了，爸爸看着我说道：“下次再买一个吧！”晚上睡觉前，爸爸又叮嘱我：“书包清理好了吗？”我回答道：“还没呢！”“赶快去清理吧，否则明天又起不来了！”瞧，这就是我不急不躁的“猫”爸。 　　老虎奶奶 　　记得有一次，我期中考试刚考完回家，奶奶便问我：“考了多少分呢？”我非常小声地回答：“98分。”奶奶听完后，板着脸，对我喊到：“怎么只考了98分，你是不是又粗心了！”奶奶接着问我：“作业写完了吗？”我小心翼翼地回答：“还没呢。”奶奶又对我吼到：“是不是又贪玩了，作业又没写！”。我还没回过神来，再次接到了奶奶的“指示”：“快去吃饭吧，别饿着了！”我的奶奶就这样又凶又爱我。 　　这就是我的家庭，有温柔的、有严厉的，我喜欢我的家！ 我的家人四年级作文7 　　今天，我来介绍一下我的爸爸妈妈。在我们家，我们三个人分别有一个外号，我叫“小包子”，妈妈叫“菜包子”，爸爸则叫“超级无敌宇宙大甩饼”！ 　　我的爸爸，身体胖胖的，满是肉的脸上架着一副眼镜，看起来一副很斯文的样子，但是你可别被他的外表骗了，他发起火来比狮子还凶，但是如果他高兴的话，就会像一只小绵羊一样，你叫他做什么，他就做什么。爸爸是个不折不扣的`热心肠。有一次，我奶奶家来了客人，爸爸不管三七二十一，一个劲地说：“我带你们去总统府去玩吧。”、“要我把你们送到火车站吗？”等等。人家已经被爸爸问得不知所措了，可是爸爸还是自顾自地劝说，实在是太热情了。 　　我的妈妈，身体瘦瘦的，脸上也架着一副眼镜，看上去挺有学者风度。妈妈总爱这样说：“一朵最乖了！”这句话通常是用在让我干一些我不愿意做的事情的时候，比如弹琴啦、转眼睛啦等等。妈妈的知识面很广，她认识很多种植物。虽然已经知道很多了，但她仍然经常向其他一些专业人士虚心请教，真不愧是个博士啊。 　　我爱我的爸爸妈妈，我们是幸福的一家。 我的家人四年级作文8 　　我们一家人有四口人。 　　我的妈妈对我非常的严厉。每当我写作业的时候妈妈都要求我抬起头，坐直身子，攥笔姿势要端正。而且，我所写出的每一个字都要横平竖直，方方正正的。如果写歪了，就得重新再写。如果写错一个字，就得在田字格上写一页。哎，这就是我的妈妈，她希望我的每一样都做的非常完美。但是妈妈做的饭菜却是非常好吃，每一盘菜颜色搭配的都非常漂亮让我直流口水，简直是美味佳肴。 　　我的爸爸对我很有耐心。每次教我写作业遇到不会的都会耐心的去讲解。爸爸工作很忙，每天晚上都会很晚才回家，早上很早就起来工作。真的是披星戴月，这个就是我的爸爸。我真的很想让爸爸多陪陪我们。 　　我的弟弟非常的淘气，每天都会给我添很多麻烦。他长得矮矮的胖胖的，还特别的能吃。我说他像一头猪。弟弟还特别的懒惰，每天我帮妈妈干活，弟弟就躺在沙发上玩手机，他的最爱就是玩王者荣耀，打游戏打的废寝忘食，我和妈妈教育他，他还是不改。这就是我的弟弟。 　　最后一个是我本人，我是一个活泼可爱的女孩。我特别喜欢跳绳，可是我有点不喜欢学习功课，这件事千万不能让妈妈知道，被妈妈知道了我就惨了。妈妈说我的嘴可甜了有礼貌，看见熟人就打招呼。这就是我。 我的家人四年级作文9 　　嘿，下学回到家，左瞅瞅右看看，看什么呢？当然是我的家人了、我的家里每天热闹无比、当然也少不了我的家人、大家来猜猜我们家有几口人。 　　早晨天刚亮，勤劳的妈妈就起来为我们做早饭，每天早上能吃上热腾腾的饭菜，当然莫过于我老妈的功劳。 　　紧接着又一个人起床了，大家猜猜这个是谁？当然是我的小妹妞小妹了，我的小妹只要有一点动静就被惊醒，我的小妹各个方面都很不错，当然除了不太爱学习，嘘悄悄地可别被她发现了。 　　又有两个起床了，当然是我的弟弟和我的大妹，我的老弟是被逼醒的，因为成绩太差天天被留堂，老师无可奈何，只能让家长也分担孩子的学习任务，这不今天又开始了漫长的学习任务啦！而恰恰与我的弟弟相反的就是我的大妹，她学习从来就不怎么费劲，回回都是名列前茅、而我的弟弟却为此又是补习又是辅导，让我们操心操心再操心。 　　最后等到我们各自去学校之后、我亲爱的老爸才慢悠悠的起床、懒散的样子却认真起来无人能及，他是我们家的顶梁柱，无人能比，无可替代的老爸。 　　好了现在知道我们家几口人了吧？勤劳的妈妈、懒散的爸爸。聪明的大妹、大美妞小妹、还有费劲心的老弟和我啦！ 　　我的家人虽然彼此都少不了拌嘴但是却无时不刻的散发着阵阵的幸福感包裹着我们全家。 我的家人四年级作文10 　　我的家有5人，他们是奶奶，姐姐，妈妈，爸爸和我·。我的爸爸是一个名副其实的吃货，他今年已经43岁了。我的爸爸只要开始吃，就狼吞虎咽。看到他吃的人没有一个不说他胃口大，就是这个吃把我的爸爸的体重到200斤。他以前说要减肥，但没这毅力，到现在还是没减一点。 　　我的妈妈100斤，和我爸爸一点也不像，妈妈很喜欢织毛衣。她一有时间，就开始织毛衣。我身上的毛衣都是我妈妈织的。我的毛衣谁看谁就夸妈妈心灵手巧。因此，我非常的得意。 　　我的姐姐是一个非常有学问的大学生。她非常的喜欢读书，只要她一看到书，谁都别想吵到她。我的作业只要有“拦路虎"，我就问姐姐，姐姐就一一跟我讲解，把我弄懂这题。 　　我的奶奶已经66岁，但她手劲很厉害。我跟她玩扳手腕时常常是她的手下败将。她烧的菜很好吃，吃的人都说奶奶烧的菜好吃。你别看她老，但她样样都能做，我非常的佩服她。 　　我是一个非常调皮的男孩，我喜欢打篮球和踢足球。我是家中的“开心果，”经常把家人弄得哭笑不得。我在学校的学习成绩很好，学习常常很入迷。如果你想跟我交朋友，那就写信给我吧！ 　　这就是我的一家人。 我的家人四年级作文11 　　我家有三个成员;球迷爸爸、爱“唠叨”的妈妈以及爱看书的我。你瞧，那边竹椅上的小女孩正在津津有味地看书，那就是—— 　　 爱看书的我 　　我是一个性格外向的女孩，属猴。妈妈说我的脾气跟猴子没什么两样，好动、爱说是我的天性。在父母与客人交谈时，我总忍不住要插话。我非常喜欢看书，看起书来，有时连妈妈叫我吃饭都听不见。 　　你猜，正在厨房忙碌着，嘴里有唠叨不停的是谁呢?那就是我家|—— 　　 爱唠叨的妈妈 　　我和爸爸给妈妈去取个外号叫“唠叨大王”，因为他于是总是唠叨不行。每当我写字时，妈妈就唠叨：“腰板挺直了，预防近视眼!”每当我洗脸时，耳边就又是一声：“脖子后面洗干净了。”还有什么“上课注意听讲”啦，“要听老师话”啦，“见人要有礼貌了”……唉，真是名符其实! 　　你再往客厅里看，那里肯定有一位四十多岁的中年男子正在看电视，那就是我家的—— 　　 球迷爸爸 　　爸爸是个足球迷，只要有中国队参加的比赛，不管是白天，还是半夜，他都场场必看。令我惊讶的是，他只瞟一眼网上的足球新闻，就能大致概括出足球信息的要点，还能预测赛场风云呢! 　　我是个爱看书的孩子，妈妈是个唠叨大王，加上球迷爸爸，构成了有趣的一家子。我相信，我们以后还会有更多的家庭趣事。不信，你就等着瞧吧! 我的家人四年级作文12 　　我的家很美丽，很和谐，我的家里有。妹妹。他们和我在一起，不怕困难，不怕挫折，一起创造未来，一起努力。我的爸爸对我很好爸爸总是在我犯错时，替我纠正，我有什么需要的爸爸总是第一个给钱给我买，我很喜欢爸爸和我去钓鱼，记得有一次爸爸带我去钓鱼，竟然捉到一只水鱼俗称（王八），那一次我们一家吃了很美味水鱼，那晚可好玩了。 　　我的妈妈对我很严格，但我知道严格是好的，不然我连前五名都没有，妈妈我感谢你，是你养我长大，谢谢你我的，记得有一次，在一个大雨滂沱的晚上，我发高烧40℃，要不是妈妈一步一步的送我去医院，我现在还不知道会成什么样呢，可能脑子都会烧坏，那时我心里只有一阵暖流缓缓流上。 　　我的奶奶很慈祥，当我被人打哭时，奶奶总是拿起20来长的无敌铁盖去打打我的人，我很喜欢奶奶，因此我祝奶奶身体健康万事如意。 　　我的爷爷什么事都依我，买玩具依我，看电视依我，吃东西依我，买东西依我，我也喜欢爷爷，也祝爷爷身体健康万事如意。 　　我的弟弟妹妹和我和谐共处一起玩耍，一起吃饭，反正什么事都一起做，我们三人如果犯了错就会承认，说犯了错就要勇于承认，才是乖孩子。 　　的家，一个和谐美好的家，你的家是怎么样的呢？一起说说吧。 我的家人四年级作文13 　　太阳从山坡上升起，阳光在岩壁之间跳动，这对于穴居人来说，又是充满着欢乐与冒险的一天。 　　大家好我是小依，我有一头蓬蓬的像泡面一样的卷发，跟柳叶似的眉毛下面有着乌黑乌黑的、圆溜溜的大眼睛，如同两池清澈的水一般。小小的鼻子挺挺的，鼻子下面还有一张薄薄的大嘴巴，如同山洞一样大。那山洞里还结着洁白的“小冰晶”，说起话来“小冰晶”跟着山洞一蹦一跳的，真有趣啊！我的身材不胖不瘦，不高不低刚刚好，身上穿着一身用野兽皮做的衣裳，你们喜欢我吗？ 　　这是我的爸爸，他每天早晨都会先去洞穴外看一看有没有危险，然后再像怪兽一样吼叫发出信号，让家人们出来。他那浓密的眉毛下面有着一对炯炯有神的大眼睛，鼻子好像是遗传他妈妈的鼻子一样，好大呀！他的牙齿也是那样参差不齐呢！他的胡子是那样的茂密呢！ 　　我的妹妹小珊，待爸爸一发出信号她就像一条疯狗似的飞奔出来，舌头还向外吐着。嘴角旁边还向外“冒”着两颗正方形的牙齿。她的发圈还是用蜈蚣做的呢！她手里还抱着自己的玩具！ 　　我的这两位家人你觉得有趣吗？ 我的家人四年级作文14 　　我的家庭有帅气十足的爸爸、忙碌的妈妈、健步如飞的爷爷和慈祥的奶奶，还有可爱的我。 　　我的爸爸又高又壮，头发很短，圆圆的头，两只小小的眼睛，眼珠像黑色的、小小的宝石。肚子大得像皮球。两只手臂很有劲，像猿人的手似的。他的腿胡里非常粗，一踢就把足球踢到几十多米远，我很崇拜他。 　　我的妈妈33岁，就是一天忙到晚，真不懂妈妈为什么那么忙碌？妈妈头发又黑又长，眼睛大大的，圆圆的，很漂亮。嘴巴大，整天唠叨我，我很烦。妈妈小时候作文写得非常好，有一次，妈妈写了一篇作文名字叫《金丝熊》受到了老师的表扬。 　　我9岁了，是小学三年级的学生，我非常粗心，所以总考不了100分。我一定要把这个毛病改掉，我的优点也很多，聪明、勤学好问，有一次，我们考试，我看着简简单单的题目，三下五除二，把题目做完，跑上讲台考卷给老师。下午，考卷发下来。一看，考了92分。回家被妈妈大骂一顿，叫我把粗心这个毛病改掉。 　　我们的家幸福、和睦，你们喜欢吗？ 我的家人四年级作文15 　　我们家有四口人，爸爸是数学达人、妈妈是大学生、妹妹是拆家小能手、我是小百灵。 　　先说爸爸吧，为什么叫他数学达人呢？因为他数学很好，我不会的题他都会，我每次做家庭作业的时候，遇到不会的题时，他都给我讲得很细致，他就是我的一对一的家庭老师，没有难倒他的数学题。 　　接着说说我那大学生妈妈，每天都要学习PPT、看书虽然她已经工作了，但她还是很爱学习，充实自己，她真的很像一个大学生，也是我的好榜样。我妈妈英语也很好，什么口语练习她都会，她可以和外国人进行交流。 　　我那个小猫妹妹真是个拆家小能手，就来说说我们家的沙发吧，现在已经不成样子了，好像哪吒电影里被魔丸附身的哪吒一样可怕。有可能是我把它的小老鼠藏起来的原因吧！有一次，它把沙发当成敌人，不停地用爪子撕，用嘴巴咬，不时地还用后脚刨，我们想了无数的方法都没用，太可怕了，那场面惨不忍睹。 　　我是一个小百灵，我考合唱团就考了半个学期，在此期间，有很多小朋友都半途而废了，可我没有，最后我还是考进了合唱团的高声部，现在我的歌声真的像个小百灵鸟了。 　　这就是我们相亲相爱的一家人，每个人都有自己的特点，我很爱他们！

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的扳手腕比赛四年级作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　扳手腕比赛四年级作文1 　　就要开始了。 　　裁判员徐老师一声令下：“预备－－开始！”话音刚落，激烈的“战斗”拉开了序幕，两位参赛选手张文昊和邵伟然的手紧紧地握着，谁也压不倒谁，相持了好一会儿。 　　张文昊这一队的观战同学几乎同时喊起来：“张文昊加油！张文昊加油！”张文昊面红耳赤·手露青筋·紧闭双眼，额头沁出了汗珠。邵伟然大声地喘气·满面涨红。一分钟慢慢地过去了，邵伟然的力气稍大一点，渐渐占了上风，把张文昊的手压低了一些。这时的张文昊脸色由浅红慢慢地变成深红色，再看邵伟然比以前轻松多了，不管张文昊怎么扳，他都纹丝不动，粗实的胳膊，有力的大手，足以显示出他的实力。眼看张文昊就要输了，张文昊这一队的同学连忙给他呐喊助威，使他的信心增加了十倍，但仍然不能抑制住同学们紧张的心情与那提到嗓子眼的心。张文昊紧咬着嘴唇儿，眼睛死死地盯着自己的手，使出浑身的解数。因为太用力，所以嘴巴都有点歪了。邵伟然一用力，青筋都暴了出来。就在这紧张的时刻，突然“啪”的一声，张文昊的手倒在了桌面上，像一名勇士战死在了沙场。邵伟然取胜了，他那队的同学欣喜若狂，教室里沸腾了，张文昊那队的同学们像泄了气的皮球，怨声载道，传来一声声叹息，他们替张文昊惋惜。 　　别人是一举成名，可我们班的邵伟然却是“一扳成名”呀！ 　　扳手腕比赛四年级作文2 　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，小明走到小刚位子上说：“咱们比扳手腕？”小刚答道：“可以啊。”“不过你比不过我的哦。”小明奚落道。 　　第一局开始了，小明小刚都尽自己最大的努力，希望自己赢。“彭！”小刚被小明打败了，小明骄傲地说：“哈哈！就说你比不过我吧！看我，一出局就赢了。”“我们再来！”“好啊，就不知道你能不能赢。” 　　第二局开始了，小刚周围的同学都在为他加油呐喊：“小刚，加油啊！”“你能行的！” 　　过了好长时间，没有谁赢，也没有谁输。不过大家好像看到小明快没有力气了。 　　小明的手慢慢被压下去了，小刚马上就要反败为胜了！小明快撑不住了，小刚就要赢了，快把小明的手压下去了，快了快了！彭！这一声响，小刚赢了。“好！”“小刚赢了！”“他反败为胜了！”大家欢呼着。 　　小明惭愧的"低下了头，跟小刚说：“对不起，我不应该嘲笑你。”小刚说：“小明，记得不要那么骄傲了，不然，你下次还是会输的。” 　　人外有人，天外有天。在胜利的时候不应该骄傲，应该给自己更大，更远的目标。 　　扳手腕比赛四年级作文3 　　今天，教室里传来了“哈哈哈”的声音，你猜我在干什么？哈哈，答案是扳手腕。 　　第一局我是观众，我看他们两个四年级的同学，感觉他们俩使出九牛二虎之力，开始了，方涵观察着对手，“嘿嘿”地笑了，你猜之后怎么样了。哈哈，方涵虽然赢了，但还不遵守游戏规则，他犯了肘部没有紧贴桌面的错误，而得了平局。 　　第二局他们两个一样，但有遵守游戏规则。下一场特别惊人，女战男，徐同学使出自己本能的臂力，那个男生也一样，可是女生竟然打败了男生。 　　之后我和陈同学对战，我信心满满，我和他开始的时候，我以为他非常开心，对战开始，什么？他力气竟然比我大好多，最后我输了，我开始暗暗地问我自己：陈锦辉啊，如果你的力气大一点，更好了。对战结束，一切都结束了，我垂头丧气，一点儿也不开心。 　　是的，还就差一点点就成功，下一次，我一定赢了他们，让他们做我的手下败将。我也不断鼓励我自己，加油！加油！加加油！让我活跃起来，一口气打败他们吧，加油呀！ 　　扳手腕比赛四年级作文4 　　今天小记者班上，我们班每个人都满脸通红，原来，我们班都沉浸在紧张又激烈的扳手腕比赛之中。 　　先是以小组为单位，进行小组淘汰赛。很快，决出了组冠军陈艺轩、王梓健、方丹青和范桢昊。 　　紧接着他们四个就进入了半决赛。经过抽签，王梓健和范桢昊抢先进入决赛；让陈艺轩与方丹青随后也进入紧张的比赛，便又评出了陈艺轩和方丹青进入最激烈的决赛当中。 　　只见陈艺轩和方丹东青不分上下、难解难分。一会儿陈艺轩占了上风，一会儿方丹青也毫不示弱，扳了回来。这时，各组的啦啦队也叫了起来，“方丹青加油！”“陈艺轩加油！”一声盖过一声，一浪盖过一浪，声音此起彼伏，仿佛也在参赛，各相持不下。陈艺轩又用上了吃奶劲儿把方丹青往死扳。方丹青扳得额头上满是汗珠，陈艺轩的头上也湿淋淋的，像是洗过了一场淋浴澡。啦啦队也都喊得个个面红耳赤，那叫声简直称得上尖叫！到了最后，老师只得作罢，举起双方的左右手，让他们俩共享冠军的喜悦。 　　下课了，我们仍然回想在精彩的扳手腕比赛当中，还是每个人都涨红了脸，再次在心中与别人扳手腕。 　　扳手腕比赛四年级作文5 　　“我们班要比赛扳手腕啦！”裁判是郝煜哲，游戏规则如下：扳手腕时要用右手，左手背后，裁判说开始才能开始，如果没有这样做就算犯规。 　　杨老师和宋佳乐先比，同学们“呼啦”一下围过来，有的同学站在宋佳乐这边呐喊助威，有的同学站在杨老师那边加油。 　　激烈的比赛开始了，宋佳乐使足了劲，额上的青筋暴起，费了九牛二虎之力，大吼了一声，“咚”杨老师的手被宋佳乐的手扳倒在讲桌上，我们欢呼着：“耶！宋佳乐赢喽！宋佳乐赢喽！”杨老师佩服地说：“宋佳乐的力气真大，连我都能扳过。” 　　接下来就是我们同学和同学比赛了，我们每个组都要选一个大力士，我们组选了赵崇方，杨老师把赵崇方和杨浩宇分成一组，轮到杨浩宇那一组的时候，赵崇方没费多少力气就把杨浩宇的手扳倒在桌子上，“我们组的赵崇方赢了”我们组活蹦乱跳。 　　还有好多人向杨老师比赛，像宋佳乐、郑亦雄……，他们都能扳过杨老师，他们的力气都很大，还很勇敢，都敢向杨老师挑战。 　　激动人心的扳手腕比赛到此结束了，我们一个个都抱怨怎么就这么快，我们还没还没玩够呢！ 　　扳手腕比赛四年级作文6 　　今天下午，李老师提议让我们玩扳手腕，听到“扳手腕”这个词，大家立刻议论纷纷。有的人坐在座位上说我的力气小，根本扳不过人家，有的人说我的力气可大了，谁都扳不过我。 　　李老师先叫了刘家旭，教室里的同学喊：“我我我”。最后，李老师把这个名额给了我，我们像运动员一样大步走上讲台，我深吸了一口气。 　　第一局开始了，我东张西望，根本没把他放在眼里。刘家旭不慌不忙的，李老师说开始，大家都瞪大眼睛看谁输谁赢，不敢喘一口气，我太轻敌了，结果他不费吹灰之力就把我绊倒了。我伤心极了，暗暗下定决心，下一局一定赢。 　　第二局，我再也不敢轻敌了，我死死地盯着他，我用尽了全身的力气，但这次我还是扳不过他，我又输了。 　　第三局最精彩。李老师一喊开始，他用了力气占了上风，眼看我就要输了，我豆大的汗都冒了出来，我用尽了力气，一点点的扳回来，我们俩谁也不让谁，双方僵持了很久，李老师也急了，大声喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”听到老师的喊声，我好像真的有了力气，最后用了九牛二虎之力，终于把对手扳倒了。我松了一口气，高兴得不得了，我的拉拉队欢呼起来，李老师也高兴地鼓起掌来。 　　扳手腕比赛真好玩呀！ 　　扳手腕比赛四年级作文7 　　该我和安恣庭比赛了，我大步流星地走到桌子旁，安恣庭好像学李京一样暗度陈仓，得冠军。我可不能掉以轻心。 　　“预备——开始！”老师一声令下，安恣庭的眼睛瞪得比鸡蛋还大，死死地盯着我，从他的目光喷射出了镇定和力量，看来这家伙真的不好对付。他紧闭着嘴巴，一脸苦笑，腮帮子鼓了起来，脸涨得通红，他那结实的臂膀往前倾，好像要把全身的力气使出来。“如果我输了，全班同学肯定会笑话我。”想到这里，我猛吸一口气，力度加大一成，而他的手却纹丝不动，牢牢地立在中间。天呀，我使出的劲儿竟然对他丝毫不起作用。这时，教室里鸦雀无声，只有桌子咯咯地响着。 　　突然，他又向我发起了反攻，他的左手紧紧握着我的手，右手也前来“助阵”。我先撑一会儿，等他筋疲力尽的时候我就可以猛攻了。这时，他好像有些累了，手慢慢地松了下来，为了让左手不倒下来，他的右手用尽力气按住左臂。我看准时机，用尽了吃奶的力气，“啪”地一下把他按倒了。“耶，我赢了！”我高兴得手舞足蹈，再看看他一脸苦笑。 　　这件事儿告诉我，扳手腕不仅要费点力气，还要费点脑筋。只有多多练习，才能百战百胜。 　　扳手腕比赛四年级作文8 　　加油，加油！咦，这响彻云霄的呐喊声是从哪里传来的呢？原来是我们班正在进行扳手腕比赛，让我们也进去看一看吧！ 　　一进门就能看见张添翼和周惟正摩拳擦掌，准备开始扳手腕。周惟斜着眼，伸出他那不胖不瘦的手说：来吧！最多数到三，你准输！他摆出一副胜券在握的架势。张添翼微笑着看周惟，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的说：开始吧！ 　　两只手握在了一起。裁判朱心怡一声令下，两人就开始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一会儿工夫，两人额头青筋暴起，周惟的身体微微颤抖，手不断地往右边倒去。眼看他就要支撑不住了，支持周惟的同学拼命冲他喊：加油！加油！使劲，使劲！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一声，猛地一用力，想把张添翼的手扳倒在桌子上，可谁知张添翼也在这时发挥自己的积攒的大部分力量。只见他瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了整整一圈，可他们依旧没有分出胜负。张添翼只好使出最后一点力气，他屏足了气，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。胜了，胜了！张添翼的支持者簇拥着他欢呼。 　　这可真是一场激烈又欢乐的比赛啊，不到最后一刻，真是无法判断谁会输，谁会赢。面对生活中的挑战时，又何尝不是如此？ 　　扳手腕比赛四年级作文9 　　“叮呤呤！”上课铃响了，徐老师走进教室，笑容满面地对我们说：“今天的班队会，我们来举行一场有趣的扳手腕比赛。”她把全班分成两队，一二组为一队，三四组为二队，我在第一组。 　　经过激烈的讨论，我方决定派出“全班第一胖”的李博文，对方却派出了“轻量级”选手冉俊仁。咋一看，你一定会觉得我方赢定了，因为我方选手李博文力大无比，你那小小冉俊仁能奈他几何？ 　　徐老师宣布完规则后，让两方选手坐在放在教室中间的桌子两边。随着一声“开始”，比赛正式开始了。对方选手冉俊仁突然发力，使我方选手李博文处于劣势，李博文也不甘示弱，猛然还击，你看他咬紧牙关，满脸涨得通红终于往回扳了一点。这时，比赛进入了僵持阶段，场边的观众都急了，大声地喊道：“加油！加油！”有的同学还站在椅子上观看比赛，就连眼睛小小的韦明生也瞪大了双眼。让我们再回到赛场上，你看，李博文的腿都缩了上去，好像要把浑身的劲都用到膀子上似的。 　　突然，不知怎么了，李博文的膀子抖了一下，冉俊仁抓住时机，猛地一用劲……随着一声“噢”，我们队的李博文输了。不过，失败为成功之母吗！下次，我们一定会赢的！ 　　扳手腕比赛四年级作文10 　　今天，我们举行了扳手腕比赛！ 　　老师宣布了比赛规则后，教室里顷刻间沸腾起来：有的放声大笑，有的满脸惊愕；有的甩了甩手腕，提前为手做了“广播体操”；有的躲在角落里，扭扭捏捏…… 　　选拔赛悄悄过去了，两们王者脱颖而出！ 　　巅峰对决即将开始！ 　　只见细胳膊细腿的陆颖皓轻松地为比赛做准备， 　　“开始！”老师话音末落，陆颖皓便使出全力，就像上足了劲的发条，试图一招制敌，而李政却是从容不迫，脸色淡然，那傲娇的小眼神里真的没有瘦子陆颖皓的位置了。面对强大的对手，陆颖皓没有丝毫认输的意思，笑态从容，这到底是怎么回事？原来是他的小粉丝卞光旭在身后为他加油，还为他挠痒痒，这到底是鼓劲还是削力？然而实力让李政可以镇定自若地切换着力气轻重，似乎在戏弄陆颖皓，李政知道无论怎样，陆颖皓都无法赢他，在猫戏老鼠的游戏中，僵持！僵持，还是僵持。比赛大约持续了100年，观众们吃了饭，睡了觉，长了胡子，白了头发，孙子满地跑了，他们的比赛终于磨叽完了，最后时刻，李政使出泰山压顶的绝招，赢了！冠军出现了，李政成了王者中的王者！ 　　比赛结束了，王中王牌火腿肠李政得了冠军！开始誉满全球了。 　　可别狂！下一届我和你有约！

　　男声掰手腕真是太正常了，年轻气盛谁不想展示一下自己呢，下面就是我给大家带来的小学生 作文 ：掰手腕，希望大家能够喜欢! 　　扳手腕 　　课间的时候，我向荣幸提出挑战：u2018u2019你敢和我扳手腕吗?u2018" 　　坐在我俩附近的同学一听“扳手腕"u2019，可来了劲，有的给我鼓劲，有的对荣幸说u2018u2019比就比，荣幸，我们给你加油。”荣幸看了看我，又看了看给我加油的同学，犹豫了一下说：“好吧。” 　　在同学们的鼓励下，激动人心的比赛开始了。我把全身的力气都集中在手腕上，没等荣幸反应过来，就胜了第一局。我得意极了。有些同学认为我犯规，可我却不服气。荣幸说：“没关系，三局两 胜，还有两局哩。” 　　第二局，荣幸早就想好办法了，她先让我把力气费完，然后使劲一扳，把我的胳膊压在了桌子上，疼得我嗷嗷直叫。没办法，第二局我只好承认我输了。 　　决定输赢的关键局开始了。我俩头上都出了汗，而且为我们加油的同学也越来越多了。 　　开始比赛了，在同学们激烈的喊叫声中，我鼓起劲，猛地一用力把荣幸的手往下弯了一点，但荣幸也不甘示弱，她依然坚持着。我的头上又冒出了豆大般的汗珠，哪知荣幸猛地一用劲，将关键的第三局 也拿下了。 　　就在我们为荣幸欢笑庆祝的时候，铃声响了，我们都飞快的跑回了自己的座位上。 　　这是一次多么有趣的扳手腕比赛! 　　扳手腕比赛 　　我的课间十分钟是五彩缤纷的。其中，令我最难忘的一件事是掰手腕比赛。 　　那次，老师让我们进行扳手腕比赛，教室里顿时炸开了锅，同学们有的在讨论如何扳手腕，有的在商量和谁扳手腕u2026u2026“开始吧，同学们!”老师喊道。同学们摩拳擦掌，纷纷挽起袖子，一场激烈的竞 赛开始了。我已经想好和谁扳手腕了，那就是——谢辰。我和谢辰手腕互相交叉，握紧对方的手，赵浩是裁判。“开始。”赵浩一声令下。我和谢辰一起用力，谢辰的劲儿可真大呀，可我也不甘示弱， 一旁的同学都在喊：“加油!加油!”过了一会儿，谢辰渐渐没劲儿了，脸上的青筋一根一根地暴了出来，手也红了;可我还是干劲儿十足。就这样，我和谢辰一高一低地持续了20秒种，又过了一会儿 ，我用劲全身的力气，使劲一扳，把谢辰的手压在了下面。“哈哈，我赢了!”我兴高采烈地说。而谢辰垂头丧气地说：“我下次一定会打败你的!”唉，不幸的谢辰啊! 　　虽然这件事已经过了很久，可是至今我还难以忘怀。 　　扳手腕 　　今天，老师让我们玩扳手腕，我们大家都很兴奋。 　　老师让我们找同伴，老师的话刚落地同学们就跟小鸟似的叽叽喳喳的说了起来。我找到了王展。第一局开始了，我一脸严肃，王展却满脸笑容。我一开始就先发制人，胜了王展。第二局开始了，我严肃 的对王展说：“你死定了。”王展也严肃的说：“我是不会认输的，谁输谁赢还不一定呢。”开始了，我一使劲，就把王展拿下了。第三局开始了，我心里想着，这是一场比输赢的比赛。我和王展比以 前严肃缩了，就跟换了一个人一样。我把全身的力气都用到了手上。我的手就跟控制不住了一样暗暗较劲。开始正式比赛了，我跟王展实力相当，无不想让。最后我用了九牛二虎之力获胜了。我高兴的 叫了起来，王展低着头很失望。 　　我的对手也很厉害，虽然他输了，他在跟别人比赛的时候可能也很厉害，他就会很高兴。 　　扳手腕 　　紧张激烈的扳手腕比赛就要开始了! 　　我和陈博远把手放好。我虎视眈眈地看着陈博远，而陈博远却用轻蔑的眼神望着我。我在心里哼了一下：今天我还就不信了，我还扳不过你?我拼了!我斜眼看着陈博远，他好像在暗暗地笑，一副必胜 的样子。 　　李老师宣布比赛开始了。我咬牙切齿地使劲扳，陈博远不甘示弱地朝相反的方向扳，我们俩僵持了很久。我紧皱着眉头，脸红脖子粗，脸和眼都挤成一团，像一座随时就要爆发的火山。我渐渐地感到我 的手在慢慢地发酸，但是我也感到陈博远的手也在开始发颤，我的心又坚定下来。这时，陈博远开始大吼起来，我感到我的手在慢慢倒向他那一边。这时，李老师对我说：“韦笑，坚持，坚持，你一定 能行!”同学们也为我加油鼓劲。我使出吃奶的劲儿一点点地移动，李老师又对我说：“他没劲儿了，你使劲扳吧!”这句话如同兴奋剂一样，我使出全身的力量把陈博远的手往我这边扳。突然，有同 学喊：“陈博远的手挨着桌子了。”哈哈，我终于赢了!李老师高兴地为我欢呼，我甩了甩酸软的手，也情不自禁地蹦了起来。 　　哈哈，谁说女子不如男! 　　扳手腕比赛 　　“ 加油，加油”!这是在哪里传出的声音，原来是在举行扳手腕比赛。 　　飞龙队的代表是张研，飞虎队的代表是鲁莽。张研长得瘦高瘦高的，鲁莽长得又胖又低，像个大力士似得，看起来很有劲。我猜一定是张研，因为古人说过：“人高力气大”嘛! 　　比赛正式开始，随着一声令下，他们的胳膊肘放在桌子上，一只手紧紧的握起来，另一只手放在背后。同学们再喊：“加油，加油”!我在心里默默的喊：“加油!张研一定要赢!”他们的手像 铁钳子一样握的紧紧的，脚一动也不动。10秒过去了。20秒过去了。25秒过去了u2026u2026他们的手依然没有动静，终于，他们的手开始剧烈的颤抖，张研咬紧牙关，手用劲的扳着，鲁莽绷紧嘴唇，脸憋得红 红的。刚开始手往张研那边偏，后来，张研猛地一使劲，把鲁莽的手扳倒了。“耶”!我们飞龙队的大喊。我们赢了!我们非常高兴。 　　最后，三局两胜，我们又赢了。 　　这个游戏对我们的启发是：不能看人的外表，胖了不一定力气大。我希望我以后也能变得像张研那样强壮! 　　扳手腕 　　星期六上午，李老师带领我们玩扳手腕，有的同学叹了一口气，有的同学很激动。 　　最终，李老师把这次机会给了金思渊和丁常乐，他们大步走向讲台，好像很自信。 　　第一局开始了，两个队的啦啦队都很激动，生怕队友赢不了。可是李老师刚说完开始，金思渊就在毫无准备的情况下被扳倒了。金思渊的啦啦队一个个都很遗憾，但还是充满了信心。 　　第二局开始了，金思渊闭着嘴，一句话也不说，眼睛死死的盯着丁常乐，丁常乐把眼睛眯成了一条缝，好像在说：“我这次赢定了。”刚开始金思渊把丁常乐扳动了一点，但是丁常乐一使劲还是把 金思渊扳倒了。金思渊的啦啦队友们心里像压了一块石头一样难受。 　　最精彩的第三局开始了。他们俩谁也不让谁，同学们都不管丁常乐了，只顾着给金思渊打气加油。开始了，他们僵持了一会，脸憋得通红通红的，最终丁常乐又赢了，金思渊的啦啦队心理很失望， 丁常乐的啦啦队一起欢呼起来。 　　金思渊虽然没有赢，但是我很开心。 　　扳手腕 　　今天，老师说要我们扳手腕。同学们听了有的非常的高兴，有的“啊”了一声，不由自主的趴在桌子上，像泄了气的皮球，生怕自己会输。 　　老师请了丁常乐和金思渊。他们俩像运动员一样，大步走上讲台，面对面坐在桌子两边。“开始!”李老师话音刚落，我们还没来得及喊加油，丁常乐就用尽全身的力气一下就把金思渊扳倒了。我们 丁常乐的啦啦队欢呼起来，都为丁常乐高兴。 　　第二局开始了。金思渊眼睛死死地盯着丁常乐，嘴巴紧紧地闭着，非常有必胜的信心。丁常乐却仍然笑容满面的看着金思渊。“开始!”金思渊先把丁常乐扳过去了一点，似乎占了上风，丁常乐仍然 笑容满面，忽然，丁常乐猛地一用力，又把金思渊扳倒了。 　　最精彩的第三局开始了。他们眼睛互相盯着对方，你不让我我不让你。僵持了一会，最终，金思渊没力气了，又被丁常乐扳倒了，丁常乐赢了!我们丁常乐的啦啦队有的欢呼起来，有的高兴得都跳了 起来，都很开心。 　　今天的游戏真好玩! 　　扳手腕 　　上午，李老师说：“我们今天来玩扳手腕的游戏。”听到这句话，同学们惊讶地叫起来，因为都怕老师叫着自己。李老师接着说：“谁来?”同学们的小手只举了五六个。最后，李老师选了金思渊和丁 常乐。只见他俩像运动员一样昂首挺胸地大步走上讲台。 　　李老师让他俩面对面地坐下，并说：“第一局，开始。”我们的心一下提到了嗓子眼，我想：他们俩谁会赢呢?只见丁常乐笑容满面的使劲往后一扳，金思渊输了。我们惊讶圾了，因为我们还没有来得 及加油呢，比赛就结束了，真是太快了。 　　随后，我们进行第二局。这次丁常乐更充满自信，一副胸有成竹的样子。而金思渊呢眼睛死死地盯着丁常乐，嘴巴也抿得紧紧的，好像在说：虽然你赢了第一局，但这次我是绝对不会输给你的。“开始 ”李老师一声命下，他俩就一起开始用劲。只见丁常乐不慌不忙，却让金思渊掰。等到他没力气了，丁常乐猛地一用劲，丁常乐又赢了。同学们高兴地欢呼起来。 　　扳手腕 　　今天，老师带我们做了一个叫扳手腕的游戏。同学们一听不由自主地：“啊”了一声，都怕老师叫到自己，输了怎么办?然后大家趴在桌子上，跟泄了气的皮球一样。 　　老师叫了丁常乐和金思远，他俩就像运动员一样大步走上讲台，面对面站在那。 　　第一局开始了，我即紧张又兴奋，我是支持丁常乐的啦啦队，我怕丁常乐会输，可丁常乐却笑容满面的，金思远紧紧闭着嘴巴。老师喊：“开始。”同学们还没来得及喊加油，丁常乐就使出全身力气把 金思远扳倒了，哈哈我们组赢了。 　　第二局开始了，金思远挽起衣袖死死盯着丁常乐，嘴巴闭得紧紧的，势在必得样子。谁知丁常乐猛的一使劲，又打金思远给扳倒了，同学们欢呼起来。 　　最精彩的第三局开始了，他们僵持了一会，你不让我，我不让你，扳的手上的筋都爆出来了。最后，丁常乐吧全身力气都用在手上，使劲一扳，又把金思远打败了。同学们又一次高兴地欢呼起来。我太 高兴了，我们组赢了。 　　今天做的游戏真好玩，可输赢并不重要，重要的是我们很开心。 　　扳手腕 　　星期五的时候，我们班可掀起了一阵“扳手腕”大波，不管是劲小的还是劲大的，都纷纷来参与，真是热闹非凡呀! 　　起先，我不敢参加，因为我的劲很小，害怕扳不过，被班上的人笑话，于是，我决定先观察一下，看看有什么技巧。 　　首先，是苏成扬对阵党龙辉，只见他们个个跃跃欲试，预备，开始!苏成扬和党龙辉都在发力，毕竟党龙辉比苏成扬劲大，但苏成扬也用尽全力，慢慢的，苏成扬没劲了，党龙辉趁势一扳，结果可 想而知，当然赢了呗! 　　我看他们扳手腕也不难，于是我便想试试，我把薛鑫保叫来，让他和我扳手腕，(因为他劲小)他同意了，比赛即将开始。 　　开始!我先探探他的实力，没想到他劲还挺大的，我便用全力想赢他，他也不甘示弱，也卯足了劲儿，准备“拼死一搏”，突然，我见他在喘气，我就利用这个空档，用力一扳，赢了这个“劲敌” 。 　　从扳手腕这个比赛中，我明白了一个道理：不管一件事有多难，只要努力去做，就会苦尽甘来。

扳手腕四年级作文 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的扳手腕四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 扳手腕四年级作文1 今天晚上，我和欧阳忠霖来孙老师家。为了指导我们写好作文，老师特地让我们来一场扳手腕比赛。 “预备——”老师一声令下，我们伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，紧紧握住对方的手。我想，很久没有跟老对手“战斗”了，今天终于有机会大显身手了！ 我深深地吸了一口气，等老师喊：“开始！”我们便使出吃奶的力气，把对方的手臂往自己的方向扳，谁都不相礼让。过了好久，我们还是不分胜负，只见欧阳忠霖咬紧牙关，满脸涨得通红，好像他要把我的手捏碎一样。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一软，马上就被压在桌子上了。“啊，我输了！”我垂头丧气地败下阵来。 我不服气，要求再来一场。我摆出一副信心十足的样子，准备跟他来一场“生死搏斗”，可是我实力确实不如他，又让他打得一败涂地。 下次有机会，我还要找他较量较量。我不信，我就赢不了他！ 扳手腕四年级作文2 今天，罗老师带我们走进了扳手腕比赛的游戏中。 “扳手腕”比赛的规则可容易了，一说你就懂。比赛时，选手的手不能离开桌面，臀部不能离开椅子，谁先将对方的手腕扳倒在桌面上，谁就获胜。 听完老师说完规则，我们就跟自己的好朋友扳了起来。我的对手看起来弱不禁风，我在心里偷着乐，说她真是不自量力，真是鸡蛋碰石头。我三下五除二就把她给打败了，我的心里像吃了蜜一样的甜，乐开了花。 终于，我和丁思睿上场了。朱熠城大叫一声说：“毫无悬念，一定是丁思睿获胜！”我也觉得丁思睿很强，是一个强劲的对手，但我有信心打败他。 我和丁思睿大摇大摆的`走上“战场”，罗老师数：“一、二、三，开始！”我迅速加把力气一扳，一下子就把丁思睿的手扳倒在桌面，我赢了！朱熠城大吃一惊，居然是我赢了。 班里的笑声一阵高过一阵，大家都沉浸在游戏的欢乐中！ 扳手腕四年级作文3 “啊”“耶，我赢了”，作文教室里传出了一阵欢呼声，又是一阵惋惜声。我们在玩一个游戏，想知道是什么游戏吗？跟我一起走进游戏吧！ 游戏是扳手腕，说到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂与桌呈90度，另一只手不能帮忙，三局两胜。 第一局，我对方涵。方涵一身“肥肉”，四年级有6年级的身材，他扳手腕之前，还笑呵呵的，他的笑让我有一丝恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的体重的优势赢了，真搞不懂老师咋想的。 第二局是吴天宇对徐恺玥，因为徐恺玥是位女生，吴天宇还说：“和女生比，要是输了，我要背千古罪名了”。我们也是感觉徐恺玥要胜出，果然，徐恺玥以1：0比分胜出。 最后一场让我们瞪大了眼睛，很瘦小的陈同学竟然以2：1胜过了陈锦辉。 再美好也有结束，最后我们恋恋不舍地结束了游戏。 扳手腕四年级作文4 活动课上，我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛。比赛选手是陈克嵩和毛凯阳。陈克嵩身强力壮、人高马大，是我们班的头号大力士；毛凯阳皮肤有点黑，个子比陈克嵩矮小一些，显得十分精干。双方力量有些悬殊，毛凯阳能否以弱胜强呢？ 只见两名选手胸有成竹地上了比赛场地———讲台。紧张激烈的比赛开始啦！瞧，他们俩都鼓着腮帮子、瞪着眼珠子，拼命想把对方压倒。一开始，双方不相上下，两只有力的手一直持续在中间，这样的对峙持续了几分钟之后，陈克嵩慢慢把毛凯阳给压了下去，毛凯阳铆足了劲，涨红了脸。待陈克嵩稍稍松了一口气，毛凯阳趁机反击，双方又变成了平局。过了一会儿，陈克嵩的手被毛凯阳慢慢压了下去，陈克嵩奋力往回扳，但还是无济于事，最终的结果十分令人出乎意料———毛凯阳赢了！指导老师 汤建萍 扳手腕四年级作文5 你知道吗？今天我在时代之星学校玩了一个有趣的游戏——扳手腕。首先，黄老师请了两位同学周义佳和杨浩然到台上去扳手腕。周义佳上台后瞬间把杨浩然“秒杀”打败了。当时周义佳一脸微笑，而杨浩然一脸失望，可是他心有不甘，试图东山再起。 第二局游戏开始了，可是杨浩然又失败，他真的不甘心，而周义佳得意洋洋。“第二轮比赛是全班大比拼！”黄老师宣布话音一落，顿时教室里热火朝天、乱成一团。接着我找到了邓斯玮做为对手，然后我和邓斯玮展开了激烈的比赛，我咬紧牙关，使出了浑身的力气去扳，还是被邓斯玮瞬间把我给秒杀了。玩了这个游戏后，我知道了我平时要多多锻炼身体。 标签: 四年级 作文 手腕

以下是关于不懈努力的造句：1、只有不懈努力，才能实现自己的梦想。2、不懈努力是成功的关键。3、他不懈努力地学习，终于考上了心仪的大学。4、我们必须不懈努力，才能取得更好的成绩。5、勤奋和不懈努力是一个人成长道路上的重要品质。6、他经过不懈努力，终于攻克了这道难题。7、青春燃烧梦想，只要不懈努力，一定会成功！8、他一直在不懈努力，为的就是能够早日实现自己的理想。9、坚持不懈地努力，让我们越来越接近成功。10、拼搏、坚持、不懈努力，才能迎来辉煌的人生。11、精神不屈服，不懈努力到底。12、只要不懈努力，就一定会迎来属于自己的阳光。13、青春之花，必须在不懈努力中绽放出最灿烂的光彩。14、通过不懈努力，我们可以走向更加美好的明天。15、如果你想要实现自己的目标，就需要不断地付出努力，不懈追求。

努力造句如下：一、我一定要努力学习，不辜负老师的教导。二、你自己不努力，别人再帮助也徒劳无益。三、取得这种成绩需要付出十倍的努力。四、希望你不断努力，祝你不断进步。五、张老师在工作中付出了百倍的努力，取得了丰硕的成果。六、校长勉励获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。七、同学们都能严格要求自己，努力养成良好的道德品质。八、不努力学习,在竞争中就会处于劣势。九、我们要努力普及九年义务教育，提高全民的文化程度。十、如果今天工作不努力，明天就得努力找工作。十一、各级干部都要振作精神，努力工作，出色完成党交给的任务。十二、少先队员要长志气，从小努力学习，长大了建设祖国。十三、由于全体员工的努力，工厂超额完成了今年的生产任务。十四、哪一个成功者的路上没有辛勤努力的汗水呀！十五、他努力使自己保持清醒的头脑。十六、那件事一直鞭策着我努力上进。十七、你不努力学习，定然考不上大学。十八、哥哥得到经理的器重，工作更加努力了。十九、事在人为，这个项目就是大家努力争取来的。二十、我已尽了最大努力,至于成绩是好是坏那就听天由命吧。

作文标题： 曹操 关 键 词： 曹操 小学四年级 400字 字 数： 400字作文 本文适合： 小学四年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《曹操》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:曹操》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 曹操,大家应该很熟悉吧!以往听别人提起曹操,我都会想起那"狭天子之令诸侯"的白脸奸臣.可是今天看了关与曹操的历史讲座,我对他的看法有所改变.其实,人们只是看到了曹操阴险狡诈的一面,却未看到他治国有方的一面.曹操其实是个有本事的人.　　　曹操的军事才能是及其突出的.在战争中他以己之长补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了以多胜少以弱胜强的辉煌战例.如在公元200年的官渡之战中,袁绍想以二十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操.当时曹操手下兵力只有两万兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形式,利用袁绍优柔寡断,内部不统一的弱点,设计打败了袁绍,平定了北方.　来自：作文大全　　通过历史讲台,我全面的了解曹操这个人,曹操这个人和林俊杰唱的一样有看头,你有时间不妨去看看. 《曹操》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

,.................

???

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的元宵节四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。 元宵节四年级作文 篇1 　　大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！ 　　傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，还共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。 　　万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，在寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。 元宵节四年级作文 篇2 　　元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的，元宵节的作文。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。 　　正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 　　按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。 　　元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。” 　　“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 　　民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望，中学生作文《元宵节的作文》。 　　一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。 　　随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日，不仅盛行于海峡两岸，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。 　　关于元宵节吃元宵的来历，民间还有几种有趣的传说：我国民间有元宵节吃元宵的习俗，该习俗始于宋朝。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说"此浮萍果也，得之主复兴之兆"。从此，元宵节吃元宵便成了一种历史。元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称"汤圆"、"圆子"、"浮圆子"、"水圆"，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。 　　吃元宵的习俗源于何时何地，民间说法不一。一说春秋未楚昭王复国归途中经过长江，见有物浮在江面，色白而微黄，内中有红如胭脂的瓤，味道甜美。众人不知此为何物，昭王便派人去问孔子。孔子说：“此浮萍果也，得之者主复兴之兆。”因为这一天正是正月十五日，以后每逢此日，昭王就命手下人用面仿制此果，并用山楂做成红色的馅煮而食之。还有一种说法，元宵原来叫汤圆，到了汉武帝时，宫中有个宫女叫元宵，做汤圆十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。这两个传说不见史料记载，不足为信。 　　关于元宵节吃元宵的最早记载见于宋代。当时称元宵为“浮圆子”、“圆子”、“乳糖元子”和“糖元”。从《平园续稿》、《岁时广记》、《大明一统赋》等史料的记载看，元宵作为欢度元宵节的应时食品是从宋朝开始的。因元宵节必食“圆子”，所以人们使用元宵命名之。 　　元宵在宋朝很珍贵，姜白石有诗“贵客钩帘看御街，市中珍品一时来，帘前花架无行路，不得金钱不肯回。”诗中的“珍品”即指元宵。 　　到了现代亦有与元宵节有关的故事。袁世凯在做了大总统之后心犹未甘，还想当皇帝，因美梦不能成真，终日烦恼。一日他的.姨太太说要吃元宵，话刚一出口，就被袁世凯打了一个耳光，因“元宵”与“袁消”谐音，从此袁世就给手下的人下了个命令，以后不许再说“元宵”，而只能说“汤圆”。后来有人就此事写了一首打油诗：“诗吟圆子溯前朝，蒸化煮时水上漂。洪宪当年传禁令，沿街不许喊元宵。 元宵节四年级作文 篇3 　　今天是元宵节，我和爸爸、妈妈在10点左右吃完元宵就一起去河津看热闹，到了那里，只见人山人海，挤得都喘不过气来了！“咚咚”，演出开始了！我带着好奇的心向里面走去，人好多呀，什么都看不见，我只好向前走，走了好长时间，也看不见…… 　　没办法，我们只好不看了，可是，也不能不到一个小时就回去吧。于是，我们一家三口到了九龙公园，九龙公园的人相对来说较少，我们抄近路走，近路就是土坡，我们爬呀爬，经过十几分钟的奋斗，终于爬上了坡顶。在最高处往下看，好美啊！淡淡的雾气里“漂浮”着许多房屋，仿佛是童话里的仙境，今天虽然没看到热闹，但是却领略了人间仙境，也算是一种美的享受。再见了，九龙公园。 　　下午，爸爸开始装火锅，我在一旁默默地看着，看得入了迷。 　　原来，装火锅是这样的：一层白菜，一层肉丸子，一层海带，一层瘦肉片子，一层木耳，一层肥肉片子，最后浇上用酱油、味精、生姜粉、盐等调成的汁子。这使我懂得了一个道理：在日常生活中，只要留心观察，善于动脑，勤于思考，就会有所发现、有所收获。 　　夜幕落下，炮声阵阵、礼花声声，还来不及看元宵节晚会，妈妈说：“快去写作业了”，于是我提起了笔，写下了这篇见闻。 元宵节四年级作文 篇4 　　春节的喜庆热闹还在弥漫，元宵的气息又扑面而来。我们一家早早吃好汤圆，正要往街上去看龙灯。一开门，一条长龙正向我们这边走来，我们赶紧跟了上去，一路尾随来到街上。 　　大街上人来人往，车水马龙，非常热闹。远远的又走过来一条龙，全身披甲，在走动中 　　一闪一闪的，好像是星星从天上坠落下来一样。一拨人随着舞龙队伍敲锣打鼓，舞龙队员随着锣鼓的节奏时而翻腾，时而穿越，时而快速游动，精彩极了，观众们不由得喝彩阵阵。 　　舞龙告别仪式也非常特别，先在龙的嘴巴里放两个烟花，等五彩缤纷的放完，再鞠三个躬就走了。妈妈告诉我，龙是最善良的，不管贫富，它总是在你家里要来回舞两趟，点三个头才走。 元宵节四年级作文 篇5 　　一年一度的元宵节又来临了。在这个传统节日里，我们要吃汤圆，放烟火，猜灯谜。 　　爸爸妈妈买了许多烟花去乡下过节。吃完汤圆，开始放烟火了。这次妈妈给我买了一个新的烟火& 　　——划炮。他像一盒火柴，红色的划炮细细长长。开始我不敢，妈妈示范给我看，她像划火柴一样，只见火光一闪，妈妈猛地扔了出去，啪啪啪的三响，声音响极了。 　　我鼓起勇气，也拿了一根，一划，没点着，再一划，还是没点着就扔了出去，妈妈教我抓下面一点，用力划。我用力一划，闭着眼扔了出去，啪啪啪，哈哈，成功啦!但还是吓得够呛。有了成功的经验，我不再那么害怕了。一个人划了一个又一个，真好玩! 　　爸爸又点燃了一个火炬烟花，让我拿在手上，一开始它喷出五颜六色的烟花，没有什么危险，我放松了警惕，不一会儿，他突然发出噼里啪啦的响声，火星四溅，吓得我赶紧伸长手臂，尽量离他远一点，不让火星迸到我身上，但还是太害怕了，我飞快地绕圈跑了起来，烟花在我身后就像一条火尾巴。妈妈笑得直不起身来。 　　真是一个快乐的元宵节啊! 元宵节四年级作文 篇6 　　我问外公：“为什么元宵节要吃汤圆？” 　　外公说：“要团团圆圆呀。” 　　这么简单？我自己上百度搜索了，——原来是这样： 　　因为元宵节这天定在正月十五，是阴历年的第一个月圆的日子，元宵的形状是圆形，又含着一个“圆”字的同音字，象征着团圆、美满、吉祥、和睦的家庭，所以人们多取其意，要吃汤圆。 　　元宵节有好多传说，最著名的就是：相传汉武帝时宫中有一位宫女名叫“元宵”，她长年在宫中思念父母，终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安，要逃过劫难唯一的办法是让元宵姑娘在正月十五这天作很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。武帝准奏，元宵姑娘”终于见到家人。此后，便形成了元宵节。 　　我很喜欢吃汤圆，尤其是芝麻汤圆，轻轻地咬一口，里面的馅子立即流了出来，糯糯的甜甜的香香的。小的汤圆我可以吃好几个，大的汤圆我只能吃一个就饱了。 　　特别要记住：今天我吃了两次汤圆，中午在奶奶家吃了两个，晚上在饭店里吃了两个，味道都不错。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的元宵节四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 元宵节四年级作文 篇1 　　元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的，元宵节的作文。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。 　　正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 　　按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。 　　元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。” 　　“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 　　民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望，中学生作文《元宵节的作文》。 　　一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。 　　随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日，不仅盛行于海峡两岸，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。 　　关于元宵节吃元宵的来历，民间还有几种有趣的传说：我国民间有元宵节吃元宵的习俗，该习俗始于宋朝。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说"此浮萍果也，得之主复兴之兆"。从此，元宵节吃元宵便成了一种历史。元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称"汤圆"、"圆子"、"浮圆子"、"水圆"，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。 　　吃元宵的习俗源于何时何地，民间说法不一。一说春秋未楚昭王复国归途中经过长江，见有物浮在江面，色白而微黄，内中有红如胭脂的瓤，味道甜美。众人不知此为何物，昭王便派人去问孔子。孔子说：“此浮萍果也，得之者主复兴之兆。”因为这一天正是正月十五日，以后每逢此日，昭王就命手下人用面仿制此果，并用山楂做成红色的馅煮而食之。还有一种说法，元宵原来叫汤圆，到了汉武帝时，宫中有个宫女叫元宵，做汤圆十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。这两个传说不见史料记载，不足为信。 　　关于元宵节吃元宵的最早记载见于宋代。当时称元宵为“浮圆子”、“圆子”、“乳糖元子”和“糖元”。从《平园续稿》、《岁时广记》、《大明一统赋》等史料的记载看，元宵作为欢度元宵节的应时食品是从宋朝开始的。因元宵节必食“圆子”，所以人们使用元宵命名之。 　　元宵在宋朝很珍贵，姜白石有诗“贵客钩帘看御街，市中珍品一时来，帘前花架无行路，不得金钱不肯回。”诗中的“珍品”即指元宵。 　　到了现代亦有与元宵节有关的故事。袁世凯在做了大总统之后心犹未甘，还想当皇帝，因美梦不能成真，终日烦恼。一日他的姨太太说要吃元宵，话刚一出口，就被袁世凯打了一个耳光，因“元宵”与“袁消”谐音，从此袁世就给手下的人下了个命令，以后不许再说“元宵”，而只能说“汤圆”。后来有人就此事写了一首打油诗：“诗吟圆子溯前朝，蒸化煮时水上漂。洪宪当年传禁令，沿街不许喊元宵。 元宵节四年级作文 篇2 　　我感兴趣的中国传统节日中最喜欢的是元宵节。家家户户都在吃汤圆，代表团团圆圆，而且还可以观看花灯。 　　大街上灯火辉煌，人山人海，三五成群，两旁的花灯各色各样，左边有‘孔雀"灯，‘金鱼"灯，‘大象"灯。右边有‘飞机"灯，‘火箭"灯，‘地球"灯，还有很多很多种类。 　　最引人注目的是;‘地球"灯，‘地球"灯会转来转去，就像在天上转来转去。 　　突然，一阵‘嘻嘻哈哈"的笑声从后面传来，我跑过去一看，原来那里有一盏‘猪八戒"灯。我仔细看了看，原来是西游记里常被嘲弄的‘猪八戒"。只见它头戴憎冠，正中间有一个金光闪闪的‘佛"字，猪鼻子足有二寸长，一对蒲扇似的大耳朵还忽闪忽闪的。它翘着二郎腿，露着猪八戒那有趣的模样，我笑得前俯后仰，我的笑声感染了四周观灯的人，大家都笑了起来。 　　大家指着那盏灯连声喊;‘真漂亮"，‘真漂亮"。灯多，人更多，灯美，人心中更美。 元宵节四年级作文 篇3 　　今天是元宵节，我和爸爸、妈妈在10点左右吃完元宵就一起去河津看热闹，到了那里，只见人山人海，挤得都喘不过气来了！“咚咚”，演出开始了！我带着好奇心向里面走去，人好多呀，什么都看不见，我只好向前走，走了好长时间，也看不见…… 　　没办法，我们只好不看了，可是，也不能不到一个小时就回去吧！于是，我们一家三口到了九龙公园，九龙公园人相对来说较少，我们抄近路走，近路就是土坡，我们爬呀爬，经过十几分钟奋斗，终于爬上了坡顶。在最高处往下看，好美啊！淡淡雾气里“漂浮”着许多房屋，仿佛是童话里仙境。今天虽然没看到热闹，但是却领略了人间仙境，也算是一种美享受。再见了，九龙公园。 　　下午，爸爸开始装火锅，我在一旁默默地看着，看得入了迷。 　　原来，装火锅是这样：一层白菜，一层肉丸子，一层海带，一层瘦肉片子，一层木耳，一层肥肉片子，最后浇上用酱油、味精、生姜粉、盐等调成汁子。这使我懂得了一个道理：在日常生活中，只要留心观察，善于动脑，勤于思考，就会有所发现、有所收获。 　　夜幕落下，炮声阵阵、礼花声声，还来不及看元宵节晚会，妈妈说：“快去写作业了”，于是我提起了笔，写下了这篇见闻。 元宵节四年级作文 篇4 　　元宵的早晨，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我从睡梦中惊醒。我揉揉眼睛赶紧爬起来，和爸爸一起到外面放鞭炮。在震耳的响声中，红红的小鞭炮像一只只快乐的小蝴蝶，在烟雾中翩翩起舞。下午，我和爸爸到夫子庙去买灯。刚一过桥，就看到好多卖冰糖葫芦的小贩，举着高高低低的糖葫芦站在马路边。红红的糖葫芦闪着诱人的亮光，馋的我口水都要流下来了，赶紧喊爸爸给我买了一串，咬上一口，嗯！酸酸甜甜的还蛮好吃的！ 　　“爸爸快看，那边好多灯啊！”我拉着爸爸跟着人群往卖花灯的地方走去。呀！这里的灯真多呀！太好看啦！有精巧可爱的小孔雀灯.小老虎灯.小兔子灯.漂亮荷花灯等等，太多了，看得我眼睛都花了。天哪！买哪一个好呐？我挠挠头发，心里想：我都喜欢啊！可也不能全买吧！最后在爸爸的提示下，我买了一个可爱的卡通小老虎灯和一个粉红色的荷花灯。美滋滋的又随着拥挤的人群走了出来。回到家里，天已经黑了。爸爸已经煮好了元宵，那一个个白白胖胖的元宵很是好看，我用小勺舀起一个放在嘴里，只轻轻一咬，那香香的滑滑的馅料便甜到了心里！我一下子吃了八个呐！ 　　啊！香甜的元宵，五彩的花灯，伴我度过了一个快乐的节日！ 元宵节四年级作文 篇5 　　今天是正月十五元宵节，我和妈妈早早地吃完饭去东湖看花灯。 　　还没有走到东湖，一阵阵欢呼声、尖叫声不断传入我耳内。随着人流，我们慢慢地走到了东湖。今天的东湖格外美，我看见一盏盏孔明灯缓缓升上天空，像一颗颗星星，在天空中一闪一闪。桥下的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，美丽极了。整个东湖沉浸在灯的世界、光的海洋中。 　　走进花灯会场，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。最引人注目的是灯区门口的十二生肖灯了：威风凛凛的老虎灯在练武术；“超大”型的猪灯，俏皮可爱，一只眼睛睁得大大的，另一只却微微地眯着；活灵活现的小狗灯，一看，会感受到它的忠厚老实又不失可爱，它全神贯注地看着你，似乎在和你亲切地交流呢！金色的龙灯随风在空中飞舞，活蹦乱跳的猴在银杏林中荡秋千……还有火红的金鱼灯，美丽开屏的孔雀灯…… 　　随着悠扬的乐声响起，我的目光被引向湖中：一盏盏美丽的荷花灯像一个个美丽的仙女在翩翩起舞，一道道变化无穷的喷泉为“花灯舞”锦上添花。 　　东湖四周的灯笼数不胜数，我们一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯的世界中，真让人回味无穷！ 元宵节四年级作文 篇6 　　今天是元宵节，老师说今天要举行猜灯谜，挂灯笼，展示自己的灯笼的活动，我想那一定很有趣吧。活动开始了，因为我的灯谜在很后面，所以没有挂上去，我挺失望的。我的灯笼很特别，因为这是我们老家快要九十岁的太婆帮我做的。那天要做灯笼的时候，太婆跑上跑下地帮我找纸，我边看太婆做灯笼，边帮太婆拿材料，我也很想学会做灯笼，可是我发现这可是不容易学会的哦！到评选自己最喜欢的九个花灯的环节了，很可惜，我的花灯没被选上。在回家的路上，我一直都不太开心，后来妈妈告诉我说，其实不要难过，学校举行这样的活动是要让小朋友们开心的，我们的花灯可能不是最漂亮的，但这个花灯对于我们自己来说是很有纪念意义的，因为这可是我们快要九十岁的老太婆帮我做的，以后我要好好保存，看到这个花灯就会想起太婆的"，绝对不要弄坏了。我听了，心里就觉得好过多了。晚上，我们要和妈妈的同学晓珠阿姨一家一起出去共度元宵。我们要去吃自助餐。 　　来到自助餐店，我发现这次这个店多了一个新玩艺——一个不停旋转、不停往下滴巧克力酱的机器。我和夏浦轩哥哥站在旁边观察这个新玩艺是怎么使用的，后来哥哥发现在这个新玩艺旁边有一些叉子，是用来叉住棉花糖，再把棉花糖放在下面，只要一会，巧克力棉花糖就做好了。我尝了一下，真好吃，这个糖外面是巧克力味道，里面是棉花糖味道，我真的是太惊喜了。后来我们想能不能用西瓜来做巧克力西瓜糖呢，于是我们就取了一片西瓜试一试，哇，成功了，只见西瓜外面包裹着巧克力，我们赶紧尝了一口，真好吃，甜甜的，我觉得心里也甜甜的，比巧克力棉花糖还好吃，我们都觉得自己真是太聪明了，我给妈妈也做了一个，妈妈也连连点头呢！我觉得今天真开心，又有得玩又有好吃的，我希望天天都是元宵节。 元宵节四年级作文 篇7 　　有句古话说得好：正月十五闹元宵。这句话生动地体现出了元宵节最大的特点，对，元宵节就是亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿，吃上一碗热气腾腾的汤圆，结伴到街上观看人们举行的盛大的舞龙游行，观赏由平民老百姓创作的歌舞节目，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。 　　咱们一家人在家中早早地吃好了汤圆，然后一块儿到街上去赏花灯。刚走到路口，一支庞大的舞龙队伍也恰巧经过，舞龙的叔叔们精神抖擞，挺直了腰板，箭步如飞，好似一棵棵不老的青松，将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处，锣鼓喧天，所见之人，都为之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般泻在草坪上，一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静。看，那边的十二声肖花灯尤其引人注意。瞧，十二声肖的大哥—老鼠正在骄傲地向大家问好；勤勤恳恳的老牛正在不服气为什么老鼠当老大呢；凶猛的老虎大吼了一声；吓得小兔躲到了一边；勇猛的巨龙正在云海里腾飞；而小蛇则在水里欢快地游；马儿正在一望无际的大草原上奔跑；羊儿则在咩咩叫，小猴子淘气地爬到树上摘桃吃；大公鸡正在喔喔地报鸣；今年是狗年，当然少不了小狗了，你瞧，它正高兴地活蹦乱跳呢；而小猪则在窝里睡懒觉呢！ 　　天空中一朵朵礼花开放，咱们一家人依依不舍地离去了。 元宵节四年级作文 篇8 　　今年的2月5日是阴历的正月十五，也就是元宵节。在这一天里，赏花灯，看烟火是我们家必不可少的两个环节。 　　在这一天，我晚上早早的就吃完饭，和爸爸妈妈一起去看灯了。今天晚上因为是元宵节的缘故，人特别多，人山人海的，挤得我都喘不过气来来了。这人虽然多，但却很好看（只是大部分好看，小部分不太好看）。今年是龙年，所以花灯也基本上是围绕着龙来做的，不过也有别的，像迎春的，关于过大年的，动物类的，还有关于我们国家科技发展的等，各式各样的都有，真是五花八门，样样俱全啊。这些花灯五颜六色的，看得我眼都花了。一进入这条道，首先就是喜鹊迎春，有两只喜鹊站在桃树枝上，玩耍嬉戏，还有两只在空中飞舞，这树上的桃花已经开了，再伴随着鸟的叫声和欢快的歌，仿佛春天已经来到。再往前走走，便是孔雀开屏这个花灯了（当然，中间还有很很多花灯）。这个孔雀体积硕大，全身在灯光的照耀下，闪闪发光，十分漂亮。在“孔雀”的对面，便是一个叫荷塘月色的一个花灯了。它呢，是一个长方形的荷花池，上面有荷花和和叶，那荷花镶嵌在和叶里，现在还是一个花苞，不一会又绽放开来，十分美丽，在池子里还有鱼（当然，是假的），他是不是的蹦出来，显得更加生动了。 　　看完了花灯，我和爸爸妈妈在7：30准时到了广场上，来看烟花。一开始，先是放了好几个烟花，在空中一起炸开，有绿的，有红的，还有紫的……五颜六色的，美丽极了。接着又放了好几种烟花，其中有一种大*花，放的很高，正好放在我们头顶上，为了看烟花，我仰了半天头，以至于脖子都酸了。还放了很多小烟花（就是比大*花放的矮了点），一放就是好几个，它们有时排成扇形，有时直冲天空，也十分美丽。还有一种烟花，让我记忆最深，它放在空中，不像花儿，而是像一个一个的小虫子一般，有红的、绿的和黄的，他们排着整齐的队伍，慢慢地向天空移动，渐渐地，渐渐地，他便消失得无影无踪了。最后的烟花最为好看，在下面，便是扇形的烟火，中间放着五彩缤纷的小烟花，在我们头顶上，放着大*花，顿时，火光照亮了整个星空。 　　今年的元宵节，我过的既充实，又愉快。 元宵节四年级作文 篇9 　　我问外公：“为什么元宵节要吃汤圆？” 　　外公说：“要团团圆圆呀。” 　　这么简单？我自己上百度搜索了，——原来是这样： 　　因为元宵节这天定在正月十五，是阴历年的第一个月圆的日子，元宵的形状是圆形，又含着一个“圆”字的同音字，象征着团圆、美满、吉祥、和睦的家庭，所以人们多取其意，要吃汤圆。 　　元宵节有好多传说，最著名的就是：相传汉武帝时宫中有一位宫女名叫“元宵”，她长年在宫中思念父母，终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安，要逃过劫难唯一的办法是让元宵姑娘在正月十五这天作很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。武帝准奏，元宵姑娘”终于见到家人。此后，便形成了元宵节。 　　我很喜欢吃汤圆，尤其是芝麻汤圆，轻轻地咬一口，里面的馅子立即流了出来，糯糯的甜甜的香香的。小的汤圆我可以吃好几个，大的汤圆我只能吃一个就饱了。 　　特别要记住：今天我吃了两次汤圆，中午在奶奶家吃了两个，晚上在饭店里吃了两个，味道都不错。 元宵节四年级作文 篇10 　　一年一度的元宵节到了，我怀着愉快的心情来到奶奶家。 　　奶奶早已给我和姐姐准备好的灯笼，我的是一只笑眯眯的小猪，他的样子非常可爱，还带着一个小肚兜。姐姐的是一只小蜻蜓，它的翅膀像真的一样，可以来回扇动。晚饭前，奶奶让我和姐姐用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过了的地方一年四季就不会生虫了。 　　晚饭过后，我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，一点火，噼里啪啦，只见火光冲天，烟花变成了一个个金黄色的小圆球，飞向四面八方，真漂亮，我和姐姐激动的又蹦又跳。 　　今年的正月十五我过得真快乐呀！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的元宵四年级作文，希望能够帮助到大家。 元宵四年级作文1 　　“哟呼！天上真的掉大饼啰！我大声叫嚷着，什么事让我这么高兴呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵节猜灯谜？只答对了一半，准确来说是元宵节我们在学校猜灯谜。” 　　正月十五日这天，学校早已人山人海，有的使劲往前挤；有的推推嚷嚷；有的大声叫着……真是热闹非凡。 　　我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去，就是想找到一个比较容易猜的谜语。突然，我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是这样的：一个人抱着大钞票跳楼。我想了想，说：“这个人他既然都抱着大钞票跳楼，那肯定是有难度！不对！不对！他如果要跳楼，也不至于要抱着钞票跳楼吧！那么，按这样推算，这个人肯定是非常喜欢钱啰！但是，他为什么要跳楼呢？为什么死也要抱着钱！那肯定是关于钱的成语啊！这么多的成语，究竟是哪个呢？” 　　张馨逸听了，托着下巴，若有所思，过了一会儿，她说：“据我多年的经验，这个成语是——-”她拖长了声。 　　“什么呀！”我不耐烦了。 　　“爱-财-如-命”她说。 　　“这个成语！很合适！”我说。 　　“那，我们走吧！我们去领奖吧！”她说。 　　于是，我们见到了谢俏老师。 　　“谢老师，我想问，这个谜语的谜底是爱财如命吗？”我问道。 　　“嗯——，我先看看。”谢老师边说边拿出了一个本子翻看。 　　“对了，你答对了！去那儿领奖品吧！”谢老师高兴地说。 　　随后，我和张馨逸领了奖品，吃着口里的巧克力，觉得比以前的巧克力还甜…… 　　今年的元宵节我过得好开心！因为我在猜灯谜中学到了一个道理：只要是用你自己的劳动成果换来的奖励，自己都会感到无比开心。 元宵四年级作文2 　　每年正月十五的元宵节是我最为期盼的佳节，因为这一天我可以吃到甜滋滋的汤圆，可以放爆竹，看烟花，观游灯。 　　“吃汤圆啦！”妈妈手里端着热腾腾的汤圆，嘴里高兴地叫着。汤圆象征着一家人团团圆圆，寓意生活就像汤圆一样甜蜜。我嚼着软绵绵的黑芝麻汤圆，真是甜在嘴里，美在心里。 　　吃完汤圆，我们一家人便欢快地来到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过了一会儿，游龙灯开始了。首先出来的是金光闪闪的龙头，接着就是各式花灯：有如来佛祖、十二生肖、观音菩萨……琳琅满目，令我应接不暇。举灯的师傅们绕着广场小跑几圈，接下来就到了我最喜欢的环节了，只见一节节“龙身”慢慢跃动起来，一条长长的巨龙盘踞在广场上腾飞起来，硕大的龙头在广场的中央，上面五彩的电灯发射出一道道光芒，闪闪烁烁，使得龙显得更加精神焕发。“哇！好漂亮，好壮观啊！”我情不自禁地欢呼起来。 　　游龙灯接近一小时，师傅们才停下来，他们的脸上时不时流下豆大的汗珠，但他们没有人喊累，没有人喊着要休息，我想，此刻的他们心里有的全是对元宵佳节满满的祝福与新的一年许下的希冀。 　　游灯结束了，但此时的天空开始上演了一场烟火盛宴。一个个烟花带着红红的火星窜上天空，“轰”的一声绽开了晶蓝晶蓝的花瓣儿。天空中烟花形状和颜色各不相同：有五颜六色的满天星，火红的玫瑰花，银色的百合……所有昂首观望的人们都陶醉在这五彩缤纷的世界里。 　　闹元宵、煮汤圆，骨肉团聚满心欢，男女老少围桌边，共祝新年添华彩。 元宵四年级作文3 　　“元宵节要干什么？”“猜灯谜！”“对了！”一大早，东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢！忘记自我介绍了，我可是超级记者——彭东宸。 　　“铃铃铃！”当下课时，大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇！真是人山人海：不论是哪个年级，只要有灯谜，都堵满了人。我们来看看猜的效率吧！ 　　看！那个高个子为了多一点奖励，容易的就猜，难的就走开，真是个逃避王呀！快看！手上没东西。——（打一字）。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁，没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛，现在笑得合不拢嘴呢！他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了；看！那个中等身材的一看，左手摸着下巴，和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢！半个人——（打一字）“额……”突然，他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了，那样子，似乎是个灯谜之王呢。看！一个小胖墩走近一个大灯笼：夕阳之上，两树排开。睡觉时有渴望时有。——（打一字）两句才打一字，小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有？这四个字是关键。小胖墩想。“枕！”“不对！”“被。”“不对！”小胖墩信心顿失，想离开时，旁边的人说：“仔细观察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上，两树排开。那夕阳在下两树在上。梦？睡觉时有，渴望时有。也说得通。“梦，是梦！”“对了！”小胖墩高兴极了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的哟！那个样啊！ 　　“铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室，与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上，我看到，剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品，更希望以后东方红学校多开展这样的活动。 元宵四年级作文4 　　一年一度的元宵节又到了。听外婆说，元宵最早起源于汉朝，到了唐代才开始重视起来。这一天，不同的地方，庆元宵的习俗也不尽相同。有的流行吃汤圆，有的推崇赏花灯，有的地方时兴舞狮。而在我的家乡浦江，元宵节这一天，很多人家都要备元宵果。 　　大人们用元宵果来祭祀祖先，而我们这些小孩子则最喜欢吃这种地道美食。 　　元宵前夕，乡下的老人们就开始张罗起来：去山上割野菜，买豆腐，揉果子，忙得不亦乐乎。他们先把从山里割来的野菜和买来的豆腐洗净煮熟，之后用刀切碎，放在一旁备用。再把糯米粉和成柔软的面团。和好后，扭一小块下来，揉匀，压平，往里面放入野草碎和豆腐碎，最后再捏揉成一个团子。这样，一个白白圆圆的元宵果就做好了。 　　在我家，做元宵果的任务一般是由妈妈和外婆来完成的。 　　当外婆把蒸熟的元宵果端出来的时候，一股扑面而来的香气就弥漫开来了。大家争先恐后地拥到桌子前，各自拿了一个元宵果，狼吞虎咽地吃起来。我也拿了一个，独自躲到外面，欣赏着手里的元宵果，白白的，扁扁的，表皮散发出晶亮柔和的光泽，特别诱人。我把它送到嘴边，轻轻咬了一口，啊，那富有弹性的外皮一下子散开了，里面的馅儿都调皮地蹦了出来。微甜的外皮加上咸咸的馅儿，简直是人间美味！ 　　“我的元宵果好大啊！”“不，我的更大！”“我的最好吃！”“我的才好吃呢！”……屋子里，传出弟弟妹妹争闹的声音，偶尔，还有大人们的说笑声。这么和谐！这么欢乐！ 　　这不正是元宵真正的味道吗？ 元宵四年级作文5 　　正月十五元宵节是中国的传统节日，我过了一个有趣而热闹的节日。 　　每年都是我们全家一起去，今年也是一样的。吃晚饭的时候妈妈说：“婧婧快点吃，吃完了饭咱们就去二宫玩。”奶奶也说：“大家快吃，谁最后一个吃完谁就去刷碗。”我很快就把饭吃完了。 　　到了二宫，我一进大门，“啊！真是人山人海呀！”我看到四处都挂着大大小小，各式各样的五颜六色的灯笼，真是让人们目不暇接。我们来到许多大红灯笼前，它们都一串串的挂在树与树的中间，好看极了。我大声喊：“妈妈、爸爸，你们快来，给我照张相。”妈妈说：“站好了，我给你录下来。”我说：“OK。”“看！我的女儿真漂亮。”爸爸说。奶奶也说：“可不是吗。” 　　今年是兔年，兔子当然是主角了。有一个粉色的大兔子灯，它的眼睛一眨一眨的，两只手合在一起。一上一下的摇动。好像在说恭喜发财，好运常来。我们到了猜灯谜的地方，一看人太多了。妈妈说：“今年咱们不猜了。”听了妈妈的话我有些不高兴。就在我一脸不高兴的时候，轰轰的声响，我抬头一看，原来是在放礼花。看到放礼花，我又高兴了起来。放出的焰火有红的、绿的、黄的、粉的、紫的、蓝的五颜六色好看极了。 　　天渐渐的晚了，我们走在回家的路上。元宵节的晚上真热闹啊。 元宵四年级作文6 　　中华传统文化像一座巨大的宝库，我的生日和传统文化也有着密切的关系，因为我的生日跟元宵节是同一天。 　　元宵节有一个感动人心的传说：有一年，长安的天子，命自已的宠臣东方朔到御花园折梅花，东方朔在御花园里恰巧遇上了宫女元宵投井，便上前搭救，并问她为什么要投井，宫女元宵泪流满面地说：“我进宫之后，再也没有回家敬过孝，我很想念父母和妹妹”。听后，东方朔就答应元宵和父母见面。东方朔绞尽脑汁，想出了一个自己以为聪明的办法，他扮成一个算命先生，很多人都向这位算命先生算命，结果算到的都是“正月十六火焚身”，算命先生让他们去求当今的天子士。天子见后，就让城外的百姓进城观看花灯。就这样元宵跟父母和妹妹见面了。 　　从此，就有元宵节放礼花、观花灯的习俗。到那天晚上，我和姐姐、哥哥、爸爸、妈妈一起去灵湖观礼花。一到场，礼花表演就开始了，爸爸连忙把我抱起来，一个紫色的礼花直冲云宵，慢慢地像花骨朵儿一样绽开了，紧接着，许多色彩不一的礼花飞上了天空，瑰丽无比，有的像绽开的花朵，有的像波涛汹涌的大海，有的像扬帆起航的船只，有的像撑开的大伞，有的像串串雨丝，有的像爆米花，还有的像一盏盏小巧玲珑的灯笼。看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。缤纷的礼花把天装点的奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚”的一声飞上了天，这个礼花可和别的大不一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落，可真是太神奇了！最后，小礼花开始燃放起来，色彩各异，撒满了整个天空，分不清哪是星星、哪是礼花。 　　奇妙的元宵节，伴我度过了一个快乐的生日。 元宵四年级作文7 　　这一天，各家晚餐都吃米粉团子。小粒无馅的为“糖圆”，大颗有馅如百果、枣泥、油水的称“元宵”。晚间家宴后，外出赏月观灯。 　　入夜，火树银花，大街小巷到处彩灯游动，令人目不暇接。处处敲锣打鼓，钹铙萧管齐奏闹元宵。女士结对出游“晾街”，正是“邀月客邀邀月客，看灯人看看灯人”，热闹非凡。当时有首儿歌描述常州灯市的盛况：“甘棠桥，对鼓桥，鼓楼对着庙门口，镗镗镗！灯来哩！灯来哩！嗲个灯？一团和气灯，二龙戏珠灯，三元及第灯，四面如意灯，五子夺魁灯，六角凤菱灯，七子八婿灯，八仙过海灯，九莲灯，十面芙蓉灯，镗镗镗，灯来哩！后面还有一条老龙灯，一跳跳出二十四个小猢狲，吓得娘娘小姐呆瞪瞪。” 　　太平军攻克常州后，每逢元宵节，“圣兵”敲起“太平军锣”欢庆元宵。青云坊两侧戏楼上，太平军男女“圣兵”化装演唱滩簧，军民同乐，往往通宵达旦。这天，街头巷尾常有五至七人在一起，手提锣鼓，边敲边行，俗称“浪街元宵”。来回路线不能重复，称“走三桥”；有的途中摘一把初出叶的菜，拭衣领，称为“解发腻”，乡间姑娘还把秃帚、竹枝等用麻茎扎成一丈来高的芦炬，在田间焚烧，谓“照田财”，以占卜干旱和雨水的情况。 　　这就是常州的元宵节。 元宵四年级作文8 　　今天是正月十五元宵节，是中华民族的传统节日，也是春节过后的第一个重要节目。 　　吃过晚饭，我们一家人就去恒丰中央广场看烟花。走在街道上，节日的夜晚被装扮得无比美丽。一串串车粉像一条条奔流不息的长河，放眼望去，一盏盏路灯好似一条长长的银龙，一直延伸到天边。大 街上人山人海，热闹非凡。还没有到地方，就看到许多人从四面八方涌向中央广场。 　　随着“呯”一声巨响，天空中出现了第一朵烟花，它在人们的惊叹声中绽放了。各种各样的烟花很快接二连三的布满了天空。红的、黄的、蓝的、绿的，花状的、树状、海星状的、彩带状的……各式的 烟花都争先恐后的升上了天空。 　　“真漂亮！”我兴致勃勃地指着天空中刚盛开的一朵“菊花”；话音刚落，又有一颗直窜上空，哇！好似孔雀开屏，又如天女散花。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳 艳的，好似夕阳时的晚霞铺满天。这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们越来越好的幸福生活。大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐 的海洋。 　　烟花渐渐落下，人群渐渐散去，夜空又恢复了往日的宁静，我的心依旧沉浸在美丽的景象中，这真是一个难忘的元宵节啊！ 元宵四年级作文9 　　大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！ 　　傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，还共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。 　　万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，在寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。 元宵四年级作文10 　　一转眼，一年一度的元宵节又到了。夜已经拉开了帷幕，趁着这时候我和妹妹拿出了所有的烟花，兴致勃勃的放了起来。 　　来到屋前的空地，妹妹急忙点燃一个烟花，只见金黄的火花咻地冲出，其中还点缀着灿烂夺目的银色的花朵，高雅艳丽，令人心醉神迷，可谓是火树银花。我也不甘示弱，抓起一根小礼炮，迅速点燃，绚丽的火花抄天空中飞去，好似一条金色巨龙，呼啸着冲上云天，壮观无比。 　　妹妹见了，又拿出一根烟花，得意地笑了笑说：这个是我的‘杀手锏"，可好看了呢！说着，她点燃引线，顿时，五颜六色的火花迸出来，像一只美丽的花公鸡，不，那俨然一个翩翩起舞的开屏的孔雀！五彩缤纷，婀娜多资，我不禁也陶醉了。 　　别得意，看我的‘飞天鼠"！我说完，便点燃了引线。具——伴随着一声刺耳的响声，一个金黄的小东西飞快地冲上了天，接着嘣的一声爆炸了。随即，许多小金点飞上了天，嘣嘣的爆炸声不绝于耳，还别说，这些到处乱飞的小东西还真像在空中乱窜的小老鼠呢！ 　　有趣！你们在这比烟花呢！加我一个！原来是爸爸来了，他手里还报着一个大礼炮。爸爸慢慢地点燃了礼炮，一下子，天空上缀满了美丽的花朵，红的，绿的，蓝的，黄的是那样圣洁，那样高雅，那样漂亮，寄托着我们的快乐在天空中绽开 元宵四年级作文11 　　今天是正月十五元宵节，我和爸爸一起去地坛庙会玩。虽然刮着很大的风，刻地坛的人仍然很多，这大风丝毫抵挡不住人们的热情。 　　庙会里有各种娱乐项目，卖小吃的，卖各种手工制品等，真是琳琅满目阿。 　　在地坛里逛了逛，一看表，哇，都10点了，祭地仪式马上就要开始了，我马上拉着我爸一起走到那里。仪仗队率先走了进来，紧接着便是锦衣卫，尔后，皇帝和官员都走了进来。祭地表演严格遵照乾隆帝的祭拜程序进行，分迎神、奠玉帛、进俎、初献、亚献、终献、撤馔、送神等九个部分。仪式庄严隆重。 　　看完祭地，我们一起去了小吃街，里边有各种丰富的小吃，炒肝、爆肚、烤串等，看了就流口水，我赶紧吆喝我爸爸给我买，我爸爸倒也大方，我想吃什么给我买什么，于是我买了一大堆，吃的好高兴好高兴啊! 　　我们走着走着，走到了主街，里面有各种各样的东西。各种工艺品、日用品……我看上了一个帽子，就是那种牛仔帽，棕色的，看着就帅。我就买了一个。戴上帽子还挺别致的。 　　最有趣的当属玩得了，各种游艺项目，太有趣了。我比较喜欢篮球，所以我先玩了投篮。可能是由于篮筐太高了，5个竟然一个不中，这可够倒霉的。然后我们又玩了套圈，这么收获还不错，5个圈套中了1辆小警车，和那些没中的人比我还是很幸运的拉。紧接着我们又玩了个踢足球的游戏，只要踢中3个易拉罐以上就有奖品，第一次不小心踢歪了，一个没中，可我不气馁，坚持要踢第二次，终于我把6个易拉罐全踢倒了，得了个大奖，好高兴啊! 　　庙会里的人越来越多了，我和爸爸决定要回家了，要不然非得把我们挤死不可阿。这一天玩得好高兴啊，希望这份快乐能持续到永远。 元宵四年级作文12 　　我最喜欢正月十五元宵节了！因为正月十五元宵节可以吃到各种馅做的元宵，还可以在晚上看到各种各样的民间花灯。 　　传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来打它们。有一只神鸟因迷路而降落人间，却意外的"被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间防火，把人间的人畜财产都通通烧死。天帝女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命危险，偷偷驾着七彩祥云来到人间告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点爆竹、燃放烟火。这样一来，就会以为人们都被烧死了。” 　　大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发现人间一片火光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。 　　明年的正月十五元宵节，肯定应该比以往的正月十五元宵节过得好。因为随着科学和经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。正月十五元宵节是我国的四大节日之一，正月十五元宵节一过，春节也算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。 元宵四年级作文13 　　每年的正月十五是中国传统的节日元宵节。从大年初一到这天，就可以说是过完年了。而我，也度过了一个难忘的元宵节。 　　元宵节，也称灯节。那为什么呢？因为从大年三十到正月十五，很多民俗活动是和灯连在一起的，元宵节这天人们不光吃元宵，观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗，所以俗称灯节。 　　元宵节那晚，我们一家人一边吃热乎乎的汤圆，一边观看精彩的20xx元宵晚会。因为元宵是我最喜欢吃的食品之一，所以我吃了很多。妈妈包了很多品种：有我最喜欢吃的豆沙陷的、有甜而不腻的芝麻糖陷的、还有香喷喷的菜陷的，对了，还有实心的小元宵。元宵还没煮好，我就已经迫不及待了。元宵一上桌，我就赶紧拿起筷子夹了一个，猛地咬了一大口哇！好烫好烫！差点把我的舌头烫到妈妈看了，一个会心的微笑地说：看吧，心急是吃不了热豆腐的！我想想，也是。我再贴近仔细地看了看元宵：好洁白光滑啊！好象一个白色小绒球！我又夹了一个元宵，这次我一定要吸取教训。我小心地夹了一个，然后放到嘴边吹了吹，轻轻地咬了一小口好粘啊，简直太好吃了！我终于明白：无论做什么事都不能心急，否则就像我吃元宵一样。 　　虽然只是一次吃元宵，但却给了我一个意义非浅的启示。我会记住这20xx年元宵佳节的这一晚 元宵四年级作文14 　　今天是正月十五也是元宵节，按中国的传统习惯，一家人要聚在一起，吃汤圆，我们全家也不例外。 　　妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天，终于，热气腾腾的津津乐道和汤圆端上了餐桌，而白白的汤圆里包着白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我们全家在新的一年里，和和美美、快快乐乐的美好祝愿。 　　吃完晚饭后，我们一家人来到大街上，只见马路上到处都是人群和两旁各式各样的灯笼。有象征着吉利喜庆的大灯笼、有各色鲜艳的宫灯、八角灯、圆灯、鞭炮灯……还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯，有电子琴开关的、有手机开关的，还有银行卡形状的呢！这么多漂亮的灯，看得我眼花缭乱。可我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小猪组成的灯笼，背景是我们学校的教学楼。每个小猪的肚子里，都装上了小彩灯，它们不停地旋转着，亦同时还发出了优美的声音，好像在对我们说：“猪年快乐，学习进步”呢！ 　　在回家的路上，我们看见一轮圆圆的月亮，从东面缓缓地长起来了，皎洁的月光，而归照在大地和我们的身上。妈妈说：“今天的、月亮、地球都在同一条线上，没有任何的遮挡，也特别的这。”我们在月光的笼罩下，拎着我的小猫咪灯笼，轻快地回到了家。 　　窗外不时有烟花、鞭炮响过，我们欢声笑语地度过了这个难忘的元宵节。 元宵四年级作文15 　　真好！元宵节到了，妈妈喊道：“吃元宵了。”大家从四方冲向厨房，高兴地坐下了，妈妈为咱们端来了元宵，说：“吃过元宵就又大一岁了，这是你们成长的见证啊。”说完，咱们便各自津津有味地吃了起来。一咬下去，就挤出了黑色的芝麻，这让我想起来一句歇后语：芝麻开花——节节高。 　　吃过元宵，接下来便是激动人心的烟花了。 　　每年的烟花都与众不同，去年的烟花五光十色，不知道今年的会不会更胜一筹，真让人充满期待！ 　　“砰”，烟花升天。一开始是红色的烟花，一眨眼，单纯的烟花变成了一个字“元”；过了一会，烟花由红渐渐变成了蓝色，，这个烟花更棒，一会儿变笑脸，一会儿变雪花，变到最后，又变成了一个字“宵”；观看的人们叽叽喳喳的讨论着，讨论下一种烟花会是什么？出现了！第三种烟花是绿色的，那是我最喜欢的颜色，我目不转睛地仰望天空。绿色的最先是平平常常，刹那间变成了绿草，绿树，接着变成了白云……到了最后还是变成了一个"快"字；越来越有趣了，下一个是黄色的，是个月亮吗，是弓吗，还是太阳，不知是什么。不过，不用担心，谜题即将揭晓，黄色的烟花变成了一只小鸟，在天空翱翔，我的眼睛不由自主地跟定了这小家伙，因为只要一不留神，它就不见了。最后，烟花变成了“乐”字。最后一炮来临，大家议论纷纷，“发射了”，不知谁喊到。在场一片肃静。烟花绕天飞一圈，一个爱心展现在眼前，烟花爆开，天空顿时浮现几个大字“元宵快乐”。 　　人们望着天空，感觉到了现在科学的发展，看到了元宵的祝福，听到了人们的欢呼。

1.难忘的元宵节作文400字四年级 　　元宵节，我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去西溪湿地看灯会。一路上车水马龙，人群熙熙攘攘。 　　到了西溪湿地，远远望见一扇五颜六色的灯门，刚进去，眼前就立刻出现了一匹雄壮的大马灯。它全身金黄金黄，仿佛涂了一层金似的，光彩夺目。马的前蹄向上弯曲，似乎正要跳跃一样。走着走着，一座灯房子引起了我的注意，里面挂着小朋友制作的许许多多的灯笼作品，无论是向上、向左、向右、向前看到的都是灯笼，让人觉得眼花缭乱！景区的马路两边摆放着十二生肖的灯笼，漆黑的河中央还有一群亮闪闪的鸭子灯。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳地讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。 　　西溪湿地灯笼数不胜数，我一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯笼的世界，真让人回味无穷！ 　　简评：小作者善于观察、发现并抓住事物的主要特点进行描绘，如在灯会上看到的大马灯，抓住了颜色、动作将一匹正要跃起的马展现在我们眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……写出了猜灯谜的人的形态各异，吸引读者的眼球。 2.难忘的元宵节作文400字四年级 　　正月十五是元宵节，它是我们中国的六大传统节日之一，晚上我来到小姑家吃饭。我们来到了小姑家刚一进门，就闻到了我喜欢吃的鸡翅膀的味道，我恨不得马上拿到一只翅膀吃起来。开饭了，好丰盛的饭菜，黄色的焖鸭子，糖醋排骨，莲子鸡汤……我连忙拿起饭碗就去盛饭。老妈说：“先吃汤圆。”圆圆的汤圆真好吃，滑滑的，甜甜的，香香的，还想吃的时候，听见了烟花的声音。我就迫不及待的冲到窗子前，打开窗子，看烟花来。 　　不一会儿，我们吃完了饭，我们就拿到烟花去外面放。来到廉江桥，看见了各种各样的烟花，一个叔叔抱着一个正方体的五颜六色的大烟花，准备放了，我赶紧走远点，免得伤着，“嗖”的一声，好像是一条 龙飞了出来，然后“轰”的一声，又像山洪奔泻似的喷出五彩缤纷的火焰。又像天女散花似的洒落下来。周围的小孩拍着手又蹦又跳，大人们露着笑脸说：“真好看，得多少钱啊。”…… 　　我的烟花也不甘示弱，急忙点燃一根“火箭导航”，它猛冲向天空，“啪啪啪……”的几声，好像在说：“我要冲上云霄。”红的，白的，蓝的，紫的，绿的，黄的……火焰在空中绽放。 　　我放完了自己的烟花，就欣赏别人的，整个元宵节就在五颜六色的烟花中度过，就在轰轰的鞭炮声中度过，就在美味的佳肴中度过。真美啊！我期待着明年的元宵节。 3.难忘的元宵节作文400字四年级 　　一年一度的元宵节终于到了，每到这一天家家户户门前都挂着红灯笼，而且吃饭之前还要放鞭炮，当然，晚饭也和以前不一样，要吃元宵。 　　大约五六点了，“怎没还不开饭呀。”在一旁的我说道。这时，爸爸说到楼下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮挂到树枝上，拿起了打火机。“噼里啪啦”，鞭炮声响了起来。“开饭了，开饭了。”妈妈喊道。我端起了一碗元宵，品尝了一个，那种香喷喷的气味让我回味无穷。吃完元宵后，我便来到了厉山公园去看烟花，来到现场，还没有开始，我们又等了一会儿，烟花终于开始放了，因为离得太远了，看不清楚，我也挤进了人群之中，忽然，一位小孩子说了一个字，看。我仰起头来，只见天空中有很多一闪一闪的星星，噢，不对，星星哪有那么多颜色，这是烟花，大约五六秒过去了，颗颗流星般的烟花落了下来。哇，真是太逼真了。再看看大街上，真是好不热闹，车水马龙。 　　十点了，我也该回家了，但看着耀眼的烟花，还是不忍心走，又过去了五六分钟，我才依依不舍得离开了厉山公园。 4.难忘的元宵节作文400字四年级 　　农历正月十五日，是一年一度的元宵节。是一个团团圆圆的日子，在这个团团圆圆的日子里。 　　我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。大家都聚在一起吃汤圆，脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆，非常高兴！吃饱喝足以后，我们一大家子人开着车边走边看，夜空中美丽的烟花，心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的，就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。吃完了也看完了之后呢，我们就开始猜灯谜了。 　　我首先考的是我的妹妹，我说：“头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。”我妹妹说：“是不是打一动物名？”我点头说是。她脱口而出：“蜗牛。”我一下子愣住了，没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推，我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来，早知如此，我就给他们出最难的了。 　　该做的都做了，可是，就是觉得还有什么没做。我想起来了，是放飞孔明灯，我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃，心里许了一个愿望，然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是：希望全国人民元宵节快乐！ 　　这真是一个又快乐又难忘的元宵节！ 5.难忘的元宵节作文400字四年级 　　今天xx月xx日，是元宵节。元宵节是中国传统节日，是从唐代流传下来的。这一天月亮特别圆，要吃汤圆，汤圆又叫汤团，意思是团团圆圆。 　　元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷等。今天晚上，月亮很圆，像一个大玉盘，高挂在夜空，又像一个精致的银盘。我们一家和亲戚朋友去吃自助餐。然后，我门去潮阳买灯笼、猜灯谜去参加灯会。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开，齐声叫着：“哇!”烟花的形状有很多，有圆形、爱心形等，五彩缤纷。广场上的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、宫灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。我们还去了文明塔，文明塔旁边有一口古井，直径长1。6米，总长12米，至今还有水!我们还登上了文明塔的最 高一层从上往下看可以看到半个潮阳，我看着下面的人像一只只蚂蚁。我们还看到了在天上飞的孔明灯，半夜三点了。我们还去玩、去唱歌，直到早晨6点多才回家。 　　这让我度过了一个快乐的元宵节! 6.难忘的元宵节作文400字四年级 　　元宵节是我国的传统节日之一。在这一天，人们要吃元宵，看灯会。吃元宵象征着一家团团圆圆。今年元宵节，我们不仅吃了元宵，还去观看元宵节的灯会。 　　下午放学后，我和爸爸到了一家面粉店里面去买元宵，我们买的是芝麻、花生馅的。吃完了元宵，我们又到了武进博物馆去参加元宵灯会。那里真是热闹，人山人海。我们先到了猜灯谜的地方，看到了许许多多的灯谜，让人眼花缭乱。那里的灯谜有猜字的，有猜成语的，有猜人名的，有猜地名的，有猜地方景色的等等。可惜，我们到的时候猜灯谜的时间已经结束了，我们只能先看看了。看着看着，我就猜出了几个灯谜的答案，如：千金之子(打一字)的谜底是“好”字，还有太阳出来喜羊羊(打一贺语)的谜底是“生日快乐”…… 　　猜了一会就到外面去看表演，出门的时候博物馆的叔叔送了我一个红灯笼，这个礼物我非常喜欢，连忙对他说：“叔叔谢谢您!祝您元宵节快乐!”外面也是热闹非凡，各种各种的传统民俗表演更是吸引了着我们前去观看，里面表演了传统民俗：踩高跷、舞龙灯、猜灯谜、常州话二人转、扭秧歌… 　　只要丰富我们的知识，多多学习，就能猜对更多的灯谜。祝大家元宵节快乐!

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的四年级元宵作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级元宵作文 篇1 　　“元宵节要干什么？”“猜灯谜！”“对了！”一大早，东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢！忘记自我介绍了，我可是超级记者——彭东宸。 　　“铃铃铃！”当下课时，大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇！真是人山人海：不论是哪个年级，只要有灯谜，都堵满了人。我们来看看猜的效率吧！ 　　看！那个高个子为了多一点奖励，容易的就猜，难的就走开，真是个逃避王呀！快看！手上没东西。——（打一字）。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁，没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛，现在笑得合不拢嘴呢！他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了；看！那个中等身材的一看，左手摸着下巴，和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢！半个人——（打一字）“额……”突然，他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了，那样子，似乎是个灯谜之王呢。看！一个小胖墩走近一个大灯笼：夕阳之上，两树排开。睡觉时有渴望时有。——（打一字）两句才打一字，小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有？这四个字是关键。小胖墩想。“枕！”“不对！”“被。”“不对！”小胖墩信心顿失，想离开时，旁边的人说：“仔细观察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上，两树排开。那夕阳在下两树在上。梦？睡觉时有，渴望时有。也说得通。“梦，是梦！”“对了！”小胖墩高兴极了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的哟！那个样啊！ 　　“铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室，与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上，我看到，剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品，更希望以后东方红学校多开展这样的活动。 四年级元宵作文 篇2 　　终于到了，终于到元宵节了。自从过完年，我一直在等待这一天。 　　元宵节，这个节日自从西汉时期便以受到重视，汉魏之后，便成为民间习俗，人们沿袭着几百年来传统，——赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌，热闹极了，随着现在科技发展又形成一个新民俗——赏烟花。 　　今天，全家欢聚在一起，等待着元宵夜得到来，天刚刚暗下来，便可以听到“霹雳哗啦”爆竹声。 　　到了夜晚，我和全家人走在大街上，到处是“轰轰隆隆”声音，满天都是烟花，虽不如白昼，但也是灯火通明了。大街上，看着走来走去人们，听着震耳欲聋爆竹声;感受着热闹气分;我心也不由得欢快起来。一路上，所有店面都张灯节彩，路旁花灯闪朔光彩，天上圆月照耀着大地，真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。 　　走出了花街，我目光又凝聚在天上烟花上面，犹如即将开放花雹，突然开放，散下一片片花蕊。到处都是开放花朵，犹如春梅争芳，含雹怒放。 　　今天热闹气愤，也让我感受到了虽然年过去了，但这元宵夜却比大年夜还会。热闹。 四年级元宵作文 篇3 　　盼星星，盼月亮，终于到了元宵赏花灯的时候了，我们一家激动极了，迫不及待的准备好了水和路上吃的食物，心中充满了激动的心情，出发了。 　　来到门口，这里人山人海，看来元宵灯的的魅力真不小。这届花灯以美丽厦门，活力海沧为主题。展区有20组花灯，其中有16米高的巨型灯王。自2月5日，就已经在海沧区开放了。 　　来到了元宵灯展区，就仿佛进入了灯的海洋。遨游在灯海之中，到处充满了节日欢乐祥和的气氛。那些灯有的又红又大，喜气洋洋；有的富有诗意，静若幽兰；有的活泼可爱，甜美可人。花灯个个栩栩如生、生机勃勃。那美丽的花灯一个接一个，美丽极了！ 　　我们先去观看巨型灯王，它是一盏很大的灯，上面插着两个国旗。在巨型灯王的周围，还有许多小灯，有中国结，还有龙。我们又去其它地方。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我联想到了小白兔，它们前面露着两颗大牙，耳朵竖的笔直笔直，好像正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好像展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。 　　玩了两个小时，我依依不舍的回家了。这次赏花灯，我玩的很开心。 四年级元宵作文 篇4 　　每当到了一年一度的元宵节，我就特别开心，特别高兴，因为，那是我最喜欢的一个节日了。 　　元宵节，又称上元节、元夜、灯节，这是春节后的第一个月圆之夜。相传，汉文帝为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，并将正月十五定为元宵节。 　　在这天早晨，我们全家人每次都是先吃汤圆，吃完后，全家人就会先去看看造型新奇的各种彩灯，再去观赏一下文娱活动。如踩高跷、舞龙、扭秧歌等。十五这天，晚上是最热闹的。各种彩灯五颜六色，千姿百态，活灵活现。先转灯游会，然后再去参加猜灯谜活动，还不误看耍龙灯、舞狮子、踩高跷，在外面转累了，回到家边休息边看元宵晚会。 　　总之，这一天我总是开开心心，快快乐乐的。 四年级元宵作文 篇5 　　今天，是元宵节，家家户户都准备了热腾腾的汤圆，有：五彩汤圆、糖芯汤圆、花生汤圆、金沙汤圆、红糖汤圆、红枣汤圆……这些汤圆美味极佳，散发出十分诱人的香气，让人止不住流口水。不过，人们一般都用白糖，红糖，豆沙，果仁等材料，来制作汤圆的馅。 　　夜幕降临之时，广场上真是人声鼎沸，热闹非凡，张灯结彩。人们如同大海似的涌过来，涌过去。 　　还有的人们举办了猜灯谜等活动，比如：归心似箭。有一位老奶奶回答道：”反切。”一阵阵欢呼声陆续地来临。接着，第二个灯谜：年终岁尾，不缺鱼米。话音刚落，一位大概30岁的中年妇女回答道：“鳞。”又一阵欢呼声。下来，主持人说道：“大家平常吃的蔬菜，想必大家也经常见到吧，下面，是我们的蔬菜，大百科时间!”另一位主持人说道：“红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。”一位身体健壮的大叔回答：”红萝卜!“主持人说道：“yes!恭喜你!”过了许久许久……. 　　我回到了家，我把这些灯谜问父母，我对父母说：”爸妈，我来考考你们吧，白又方，嫩又香，能做菜，能煮汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。请回答。“爸爸说：“是豆腐吗?”我说：“恭喜爸爸，答对了!我再来考考你们，身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。请回答“妈妈说道：”是萝卜吗?“我说：“no,no,no。“爸爸说：”是蜂蜜?“我说：不不不。“这时，姥姥走过来，说：”是藕。“我说：”yes!“原来，妈妈小时候最喜欢吃藕了，姥姥经常给妈妈做，所以姥姥一听，就知道了呢。 　　这个元宵节好热闹，我好期待下一次呢。 四年级元宵作文 篇6 　　20xx年3月5日，我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。 　　早上到校除了国旗台旁边，那六个醒目的大红灯笼以外，与平常没什么区别。上完两节课后，走到走廊上看操场，与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷，现在一根根细绳纵横交错，细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。 　　活动开始！我们一个个如离弦的箭冲出了教室门，我们像在和风赛跑，冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊，眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊！”忽然我的.眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兑奖，一块巧克力。这甜美的味道，使我感受到了成功的喜悦。猜对一个，更加激动了，开启极速奔跑模式，又兜了几个圈。发现不管是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼，扭头一看，涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头，向上一层跑去。 　　来到第三层，这一层十分空旷，转过身来。“啊！”，墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个，飞奔过去。突然洁白的墙上多出了一只手，撕掉了那个灯谜。顺着手看去，那人表情复杂若有所思中带着点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后，希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。 　　我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。 　　这是我过的最热闹的元宵节。 四年级元宵作文 篇7 　　正月十五是中国传统节日，也是我最喜欢的节日“元宵节”。 　　元宵节那天早上，我亲手为爸爸、妈妈烧了美味的汤圆。当我把热腾腾的汤圆端到桌子上时，爸爸、妈妈的脸上露出了灿烂的笑容，然后，边吃边夸我是个能干又懂事的好孩子，吃完汤圆我们就一起到街上去赏花灯。 　　节日的街道上特别热闹。我们来到西城广场的花灯展示区。来这里看花灯的人们特别多，这里的花灯非常漂亮，有安徒生童话里的“白雪公主”和“七个小矮人”、可爱的“熊猫”、机灵的“猴子”、美丽的“孔雀”等等一盏盏花灯。都活灵活现，可爱极了。 　　啊!元宵节真是个难忘的节日。 四年级元宵作文 篇8 　　今天是元宵节，大街上张灯结彩，人们猜灯谜、闹花灯、赏烟花，团团圆圆共庆佳节，好不热闹! 　　吃完甜甜蜜蜜的元宵，爸爸妈妈带我上街去猜灯谜。商店门口悬挂了许多彩纸，上面写着各种各样的谜语，如：拜年(打一作家名)，妈妈猜是舒庆春;金银铜铁(打一城市名)，爸爸 　　说是无锡。有一条谜语难住了我们：竹子不长在土里(打一物品)。我苦思冥想，终于猜出来了：哈哈!是空竹，因为竹子不长在土里，就长在空中呀!爸爸妈妈竖起大拇指夸我真聪明。猜谜语既有趣，又可以增长知识，真是一举多得啊! 　　不知不觉，夜幕渐渐降临，我们全家向汉江河堤走去。八点整，随着几声轰鸣，整座安康城上空顿时变得火花满天、璀璨夺目。看!放烟花啦!烟花的颜色真美：红的似火，黄的如菊，绿的像草，蓝的若海;烟花的形状真多：有的好似拂堤杨柳，有的如同一颗巨大的爱心，有的仿佛一张张灿烂的笑脸，还有的宛若天女散花。花照着水，水映着花，流光溢彩、绚丽多姿，让人目不暇接、流连忘返。 　　孩子们的欢呼声、大人们的赞叹声，和这火树银花不夜天的壮丽景观构成了一幅有声有色的画卷，预示着国泰民安的美好前景。多么美丽的景象!多么快乐的元宵佳节!

1.四年级元宵节作文400字 篇一 　　一年一度的元宵节终于到了，每到这一天家家户户门前都挂着红灯笼，而且吃饭之前还要放鞭炮，当然，晚饭也和以前不一样，要吃元宵。 　　大约五六点了，“怎没还不开饭呀。”在一旁的我说道。这时，爸爸说到楼下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮挂到树枝上，拿起了打火机。“噼里啪啦”，鞭炮声响了起来。“开饭了，开饭了。”妈妈喊道。我端起了一碗元宵，品尝了一个，那种香喷喷的气味让我回味无穷。吃完元宵后，我便来到了厉山公园去看烟花，来到现场，还没有开始，我们又等了一会儿，烟花终于开始放了，因为离得太远了，看不清楚，我也挤进了人群之中，忽然，一位小孩子说了一个字，看。我仰起头来，只见天空中有很多一闪一闪的星星，噢，不对，星星哪有那么多颜色，这是烟花，大约五六秒过去了，颗颗流星般的烟花落了下来。哇，真是太逼真了。再看看大街上，真是好不热闹，车水马龙。 　　十点了，我也该回家了，但看着耀眼的烟花，还是不忍心走，又过去了五六分钟，我才依依不舍得离开了厉山公园。 2.四年级元宵节作文400字 篇二 　　正月十五是元宵节，这天比春节还让我难忘。那天，是我最激动的一天。 　　元宵节晚上，在江滨公园，举行了“焰火晚会”。傍晚，我的心就激动得怦怦跳。 　　终于，夜晚降临了。我和妈妈来到月眉公园看烟花（因为江滨公园不能进入）。那里早已人山人海，十分拥挤。我们站在那儿，十分焦急地等待着。江滨公园的中山桥上，一个红色的火花迅速地“飞”过桥，开始了！“砰砰”几声，烟花炸开了。哇！各种颜色的烟花“飞”到了天空，颜色不时地变化，我觉得紫色的最美丽。有的升到到月亮那边炸开了，真让人担心会把月亮炸飞了。其实，月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚刚开放的花朵，有六七朵花瓣；有的炸开来全是绿色的“小星星”，像降落伞一样，慢慢地落下来；有的在水面上喷出烟花，让我们十分惊讶；有的炸开来的形状像一个个地球仪。每次烟花炸开，我除了鼓掌，就是大声叫好。 　　时间一分一秒地过去了，烟花放完了。我十分高兴，烟花又大又美，真是太好看了。 　　虽然元宵节已经过去了，但是那天晚上的烟花不时地在我脑海里出现。 3.四年级元宵节作文400字 篇三 　　愉快的春节刚过，热闹的元宵节又来到了。 　　每年的农历正月十五是元宵节，元宵节各地的习俗大体相同，闹花灯，猜灯谜，吃元宵，放焰火，在我们陕西还要耍社火，那场面可热闹啦！ 　　先说看花灯或打花灯，各式各样的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙；家中也有灯，走马灯。宫灯。纸灯，有的灯里还有丁咚作响的小呤铛呢。还有关于元宵节地诗：窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆，正月十五元宵节，家家户户庆团圆。元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。 　　元宵节的晚上，夜空上有五光十色、各式各样的焰火：有的是流星雨，有的是小伞状，有的是交叉状，还有的是双重伞等。除了天上的烟花还有地上的：有烟花陀螺、烟花喷雾、吐珠、旋转的等。小孩们都提着花灯，样式不一、种类繁多，属金牛灯最多。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有名的老店铺都要挂出许多盏花灯来。 　　今年的元宵节真热闹！我喜欢过中国节。 4.四年级元宵节作文400字 篇四 　　每年的元宵节，妈妈都会给我买兔子灯，但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。 　　“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。丰镇公园里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯，有的人在猜灯谜…… 　　我们的灯各有特点，吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉它就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的`龙灯会跑来跑去，眼睛还会发亮呢!小天拉的是最可爱的兔子灯，小乐也有一个会打开的莲花灯。 　　兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。所有的灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福平安。 5.四年级元宵节作文400字 篇五 　　盼望着，盼望着，一年一度的元宵节快到了。老师说学校要举行元宵节活动，我们听了个个欢呼雀跃。元宵节前几天我们就从网上搜集有关元宵节的资料，元宵节这天人们会舞龙、舞狮子，猜灯谜、赏花灯、扭秧歌…… 　　我们学校的活动有两大项，一项是猜灯谜，另一项是包汤圆。为了这次活动我可下了一番苦心，一有空就在网上搜集灯谜，还缠着爸爸妈妈教我包汤圆。 　　猜灯谜开始了，老师一公布谜面，同学们就争先恐后地举起小手，有的同学生怕老师看不到，甚至站了起来；有几个同学猜错了，其他同学立刻七嘴八舌地帮他回答，看来每个人都下了一番苦功，进行了精心的准备。 　　猜完了灯谜我们就开始包汤圆，我们这一组真是惭愧万分，激动得连米粉都没有带，只好厚着脸皮从别的小组借。我们先往盆中倒入糯米粉，再加入水，开始和面。我们六双小手在盆里上下翻动，不一会儿我们的衣服上就沾上了白花花的面粉，一不留神沈晓悦变成了“花斑脸”。费了九牛二虎之力我们才把面和成团。但是拿一小团一搓，很快就碎了，问老师才知道是水放少了。只好再往里面加水重新和面，可谁知面太粘手，只好再往里面加面粉，好不容易才把面和好。 　　和好了面，包汤圆就容易多了，拿一个小面团放在手心反复搓，搓得像乒乓球那样圆圆的，一个汤圆就完成了，不一会儿功夫盆子里就摆满了汤圆。 　　汤圆下锅了，性急的陶然不时掀开锅盖看看汤圆有没有熟，可刚开始汤圆总是埋在锅底一动不动，不久汤圆一个个的活跃起来，它们随着沸水上下翻滚，白白的、柔柔的，真让人垂涎三尺。终于吃到自己亲手做的汤圆了，真是太香了，柔柔的、甜甜的，吃在嘴里，甜在心里，我从来没有吃过这么好吃的汤圆，也不知是今天的汤圆真的好吃，还是因为这汤圆是自己亲手做的缘故。 　　吃完了汤圆，我仍然回味无穷，觉得真是过瘾；自己做的汤圆真是太香了！这个活动让我明白了许多，也学会了许多。我学会了做汤圆，更体会到了自已动手的乐趣。 　　时间过得飞快，放学的时间到了，我们一起度过了一个快乐、难忘的元宵节。 6.四年级元宵节作文400字 篇六 　　元宵节到了，我们不仅要吃元宵，还要赏花灯、猜灯谜、逛庙会。在这些活动中，我挑了最简单的一项，那就是去中心广场赏花灯。 　　我们吃过晚饭，一路走到了中心广场北门，光是门口就十分拥挤，卖东西的摊位特别多。只见北门口上方有几个“福猴临门”大字。旁边还有两只可爱的小猴子，提着鞭炮十分可爱。 　　越往里走人越多，路旁和花坛里有着一棵棵闪烁着彩光的花树。有的像垂柳，有的像梅花，黄的，红的，绿的，紫的，五彩缤纷，引人入胜。 　　在入口处，我发现了一位捏泥人的叔叔，旁边还围着一群人，我和妈妈也凑了上去。我很少见过捏泥人的艺人，十分好奇。那些泥人十分逼真，有孙悟空，有猪八戒，还有机器猫等各种卡通人物。 　　顺着人流往南走，过了“红龙”后，就到了挂满红灯笼的路。中间是花坛，两边是耀眼夺目的红灯笼，在远处看，一个挨着一个像闪亮的红星星。再加上花坛中彩树的辉映，就更加漂亮了! 　　我们绕了一圈，又回到中心广场北门，突然看到“铁板鱿鱼”的小摊，顿时感觉饿了，就让妈妈给我买了5串。瞧我那吃的样子，一口一串，三下五除二，5串鱿鱼都被我吃完了。 　　这次看花灯，我十分开心，收获也特别多，明年我还要来看。 7.四年级元宵节作文400字 篇七 　　元宵节是我国传统节日之一，是春节后的第一个节日，也是一个月圆的日子，代表着团圆。每到这个节日的时候，各家各户都是欢欢乐乐，开开心心的。 　　每当到这个节日的时候，我们家都会吃元宵，赏灯。元宵很甜，代表着以后的生活甜甜蜜蜜的。我们家每次都吃黑芝麻馅儿的白元宵，甜味儿在嘴里打转，觉得心里暖暖的。我们在家里吃着香喷喷的元宵，还看了精彩热闹的元宵晚会。我听奶奶说，老家的习俗还有在吃完元宵后挑着灯笼放鞭炮，还会在门口放蜡烛表示来年有一个好的收成。 　　在外面呢？当然是要赏灯啦！公园里有老虎灯笼，有金鱼灯笼，有龙灯笼，所有的动物灯笼都闪着光，真像活了一样。记得那一年，我和很多好朋友一起提着自己的灯笼到一个大操场上，点燃各自的灯笼，把灯笼挂在树枝上，大树被灯笼照得通明，我们在树下追逐打闹、一起唱歌、猜灯谜，那一年的元宵节，是我最开心的一次。我心里美滋滋的。 　　元宵节是我最喜欢过的一个节日。这一年的元宵节，是因为疫情而没有过好，外面没有灯展，我和好朋友也没有相聚，今年的元宵晚会，一个观众也没有，缺少了很多元宵节的味道。我期待下次元宵节过得非常热闹。 8.四年级元宵节作文400字 篇八 　　一年一度的元宵节又到了!在元宵节，我们不仅可以吃到美味的汤圆，又可以看到迷人的花灯!而今年我过的元宵节比往年更有趣，大家一起来听听，我是怎么过元宵节的吧! 　　早晨，我怀着激动万分的心情来到学校。哇!教室里都已经布置好了。我坐在椅子上迫不及待地等待元宵节庆祝活动的开始。一开始大人们正在和面，面团竟然是五彩缤纷的，想必味道也一定很鲜美! 　　现在，开始包汤圆了!我先拿了一个粉色的面 皮，很快搓好了一个汤圆。又拿了一个绿色的，并为它加入了甜甜的豆沙馅料。可这馅料却总像调皮的孩子，东逃西窜，无奈之下，只能请教老师。原来，包馅料不能太贪心，要少装一些才包得进去。在老师的指导下，我顺利地包了一个又一个，并请到场协助的阿姨帮我下进了锅。 　　时间一分一秒地过去，热腾腾的汤圆终于被我等出锅了!我舀起一只白白胖胖的汤圆，轻轻咬了一口。面 皮的软糯与芝麻的香甜配合得十分完美，香喷喷、甜丝丝的，真叫人回味无穷! 　　元宵节就这样在我们的欢声笑语中度过了，我依依不舍，盼望着下一个元宵节的到来! 9.四年级元宵节作文400字 篇九 　　当人们还沉浸在春节的喜悦中时，余兴未尽的又迎来了中国另一个传统节日--元宵节。 　　正月是农历的元月。人们称夜晚为“宵、按照中国的传统，在这一天里人们要点起彩灯万盏以示庆贺。还要出门赏月，燃放烟花，囍猜灯谜，共吃夜宵，合家团聚，共庆佳节。 　　今年也不例外。元宵节的夜晚，我和妈妈来到了街上。街道上人山人海，在一家大超市的门前，举行了猜灯谜活动。我和妈妈连忙挤了过去，你那里早已围得水泄不通。我抬头看到一张谜纸：我的心--打一字。我心里想：我就是吾，吾字加一个竖心旁就是"悟"字。我连忙把谜纸揭了下来。挤到阅奖处对答案，果然对了，经过我和妈妈的挤次脑力大作战，我们抱着五六件礼物回家了。 　　回到家，我们全家围着吃元宵，妈妈把煮好的元宵端到了每一个人的面前，那热腾腾的的元宵温暖着每一个人的心。爸爸说："这吃元宵也是有学问的。四个表示四喜临门，把个表示八面玲珑，十个表示十全十美"随着爸爸的话，我把元宵送进了嘴，那馅甜到了我的心里。 　　吃过元宵，大家都来到楼顶，一边看烟花一边闲聊，大家都沉浸在了节日的欢乐中，到处都洋溢出一种愉快的气氛。 10.四年级元宵节作文400字 篇十 　　今天是元宵节，家家户户都有吃汤圆的习俗，我们家也不例外，这不，前天晚上我就让妈妈去超市买了袋很有名气的汤圆。 　　今天一起来，我就吵着让妈妈下汤圆给我吃。下汤圆的5分钟时间里，我却感觉像5年，不一会问妈妈啥时好，妈妈总说，再等一会!我等啊等，终于，美味的汤圆出锅啦。我忙用筷子拿起一个就往嘴里塞，“呀，烫死了烫死了!”我边用手扇着舌头边痛苦地说。妈妈看着我那狼狈相，忍不住笑了。说：“你看看你，吃个汤圆，用得着这么急么。又没人跟你抢。慢慢吃，心急吃不了热汤圆!”我嘿嘿地傻笑着，说：“知道了。” 　　我吹了吹汤圆，先放到嘴里用舌头尝尝还烫不烫?不烫了，我才把汤圆送进嘴里咀嚼，哇，那味道真叫一个香，简直是人间美味啊!我再仔细地观察了这些汤圆。圆圆的，白白的，从外面能隐约看见里面的黑芝麻馅。一个个汤圆黏在一起，像白色的小精灵。可爱极了!我又拿起一个，轻轻一咬，里面的馅流露出来，汤圆很甜，不仅甜在了嘴里，还甜到了我们的心里…… 　　美美的饱餐了一顿，似乎还意犹未尽。元宵节里吃汤圆，一闻到香气谁都想尝一尝。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的洗碗四年级作文，欢迎阅读与收藏。 洗碗四年级作文1 　　“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”从厨房间飘出了轻快的歌声，同学们，你知道我在干什么吗？对啦，我在洗碗呢！ 　　我舀了一盆热水，在海绵上挤了一些洗洁精，开始洗碗。一开始我用海绵轻轻松松就洗完了两个碗，然后我又拿起了一个沾满油渍和饭粒的碗，用海绵左擦擦右擦擦，结果把海绵上弄的一踏糊涂，可饭粒儿就是擦不掉。看着牢牢粘在碗沿上的米粒，它们好像在嘲笑我，“嘻嘻，你是擦不掉我的！”我也不会善罢甘休，于是，我拿出了我的杀手锏――钢丝球！ 　　我拿起钢丝球，撸起袖子，对着饭粒儿用力的擦过去，哈哈，饭粒儿终于被我干掉了。粘在钢丝球上的饭粒儿似乎举着大拇指在夸我呢！我又拿过来一个滑溜溜的瓷碗，我刚拿起它，它就翻了个跟斗滑了下去，我再抓住它，可是他就像一个跳水运动员一样，又跳进了水里。我用两只手捏住它，心想这次你是不会逃出我的“五指山”的！我紧紧地抓住它，洗了又洗，终于把它洗干净了。我洗了一个又一个，看着都变得闪闪发光的碗，我感到无比自豪。 　　洗碗让我感受到了劳动的快乐，我要多帮妈妈做家务，当个勤劳的好孩子。 洗碗四年级作文2 　　星期天早上，我正想在暖暖的被窝里睡个懒觉，“起床了，起床了！”一阵洪亮的声音把我从美梦中叫起来，定睛一看，原来是爸爸。我揉揉眼睛，伸了个懒腰，问：“干什么事呀？”“哎呀，该起床了。”“今天不是星期天吗？”“是啊，可是我决定今天让你洗碗”唉，只好这样了。 　　开始洗碗了。我把碗放在盆子里，并倒上些热水。不就洗几个碗吗？简单。我随手拿了个饭碗，用抹布擦了几下，用手一摸，还是黏糊糊的。原来是黏在碗上的饭粒，被我一擦，像涂胶水似的，全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助妈妈了。妈妈看到我的样子，只好告诉我用钢丝球擦。我拿起钢丝球，用了十二分的力气才把它擦好。我又拿起菜碗，好危险啊，碗差点掉到地上。 　　经过不懈的努力，我终于把碗洗好了，看着洁净如新的碗，我心里别提有多高兴了。经过这件事我才懂得了爸爸妈妈的辛苦。 洗碗四年级作文3 　　中午，我闲着没事，忽然想到妈妈每天都要上几个小时的班，多累啊！我应该帮妈妈做一点事情。对了，妈妈中午不是要回家洗碗吗？我就帮妈妈洗碗吧！ 　　于是，妈妈回家后，我对妈妈说：“妈妈，您今天辛苦了，就让我来帮你洗碗吧！”妈妈说：“可以呀。”“好的”我说。 　　说干就干！我先学着妈妈的样子：先系上围裙，然后放上清水，最后放上一些洗洁精，便可以开始洗碗了。 　　我先拿起一个碗，用抹布将碗的边缘和内部擦干净，一个碗就洗好了，后面几个也是这样洗的，可后面我觉得洗洁精不够了，便多加了些进去。悲惨的事情发生了：因为洗洁精放得太多了，所以手一滑，碗掉了。妈妈赶紧跑到厨房拾起碎片，嘴边还不停的说：“以后要小心点。”随后，我又开始洗了，这次可比上次要用心些，碗一会儿就洗完了，我感觉非常累，同时也感受到了妈妈的辛苦。 　　妈妈走过来，对我说：“我的女儿长大了，能帮妈妈做家务了！” 　　我听了心里像吃了蜜一样甜！ 洗碗四年级作文4 　　吃过晚饭，桌上叠了一堆碗。我自告奋勇地跟妈妈说：“妈，今天我来洗碗！” 　　说干就干。我让妈妈帮我系好了围裙，卷起袖子，捧起油腻腻的碗来到水池边。先在盆里滴入几滴洗洁精，再倒上满满的水，不一会儿，就出现了像云朵一样绵密的泡沫，真好玩儿！我把碗放入盆里，准备给它们洗个“泡泡浴”啦！ 　　我一手拿着碗，一手拿着抹布，沿着碗的`里面擦了一圈，把油渍就都洗掉了。接着又沿着外面再擦了一圈，把沾在外面的油渍也洗掉了，最后碗底也擦了一圈。这样就算完成了洗碗的第一步。由于沾了泡沫的碗很滑，为了不打碎它们，我很用力地把碗拿在手里。这么多的碗第一遍洗好，我已经感到胳膊开始酸胀了。 　　接下来开始洗第二遍碗，把泡沫都冲干净。打开水龙头，我双手拿起一只碗，在水底下有内向外地转了一圈，让流水冲走粘在碗上的泡沫，一边冲一边用洗碗布再擦洗一遍，这样一只干净不带油污的碗就洗好了。 　　最后得把洗好的碗擦干摆好在碗柜里。我把抹布在清水下洗干净并挤干，仔细地擦拭着碗上的水渍。看着一只只被我洗干净的碗，整齐地放在碗柜里，浑身散发着晶莹剔透的光泽，由衷地体会到了劳动带给我的成就感和喜悦感，开心地笑了。 　　“妈，明天我还要洗碗！” 洗碗四年级作文5 　　这周星期天午饭过后，我没什么事，无聊透顶了，这时，我发现桌子上的碗堆积如山，外婆还要照顾刚出生7天的肖俊希（我弟弟），肯定忙不过来！我便决定替外婆清理一些“饭后垃圾”。 　　说干就干！我立马起动了浸泡模式，先把“立白青柠洗洁精”挤了一些在盆子里，再往里倒入热水，泡泡立刻争先恐后地挤了出来，像小精灵似的。我又把碗放入水中，用“水旋风”（把手放入碗里旋转）把“垃圾”“打”出去，然后把洗碗专用的布放在第一个碗中，抹过来擦过去。 　　不一会儿，一个亮晶晶白生生的碗从我手中诞生，（不过还有一些泡泡。）然便试着洗第二个第三个，我完全沉迷于洗碗，差点儿把干净的盆子给洗了！现在起动清洗模式，我把碗们的“温泉池”倒掉，又接了一些冷水给它们洗。洗碗OK喽！ 　　看着这一个个从我手中诞生的碗，像新的一样，我心里甜滋滋的。 　　虽然这不是第一次，但我却异常高兴。下次我一定要帮长辈做更多事，减轻他们的负担！ 洗碗四年级作文6 　　今天是“三八”妇女节，为了让妈妈在节日里有一个好心情，我准备帮妈妈洗碗。 　　晚餐的时候，我和爸爸一个劲地给妈妈夹菜，爸爸说：“今天是你的节日，你多吃点。”我今天很快吃完，等爸爸妈妈放下碗筷，我立即收拾起脏盘子，打开水龙头，并放了洗洁精，拿起一只盘子使劲地擦了起来，直到擦得雪亮洁白的时候才换下一只盘子。擦完后，我把盘子冲了一下放进消毒柜中，伸了一下腰，喃喃道：“背好痛啊！”这时我心里想：妈妈平时忙里忙外、操劳家务是多么的不容易啊！我以后一定要多帮妈妈做事，让妈妈少一点负担。这一次洗碗我就要酸背痛，妈妈天天洗，但她从来没叫过痛。 　　爸爸妈妈看我干净利落地洗完碗，非常开心，夸我长大懂事了。我认真地对妈妈说：“妈妈，今天是您的节日，我祝您身体健康！万事如意!工作顺利！”妈妈听完一下搂住我说：“谢谢儿子，妈妈今天真是幸福极了！” 洗碗四年级作文7 　　一天，妈妈做完饭之后就累得睡觉了。我看见桌子上几个盘子都有点脏，心想：妈妈一天工作还要照顾我，真是太累了，于是我决定帮妈妈洗盘子和碗。 　　我先把盘子放到锅里泡一泡，然后用洗洁精在不干净的地方洗了洗，然后再用干净的水把盘子冲一冲。再用同样的办法把锅里的每一样东西都洗了洗。 　　可是只剩下锅了，这该怎么办才好？在学校，同学们都叫我“机灵鬼”。当然，我这个绰号也不是白叫的，我左思右想，终于想出了一个好办法。我先把抹布放在水里冲一冲，然后把洗洁精往抹布上倒一些，然后把抹布在锅里冲一冲，就这样了，然后用水冲了冲就洗干净了。你说我这个绰号是白叫的吗？ 　　今天我非常高兴，因为我帮妈妈做了一件力所能及的事。 洗碗四年级作文8 　　吃完晚饭后，妈妈把洗碗的任务交给了我。 　　我打来一盆水，往里面挤点洗洁精，把碗放进去用抹布来来回回擦洗。过了一会儿，我把洗过的碗让妈妈检查。她一摸碗，呀！上面怎么这么滑呀？原来油渍根本没有洗掉。没办法，我只好又重洗，谁让我这么不认真呢。 　　这次，我学聪明了，让妈妈教我洗。我又打来一盆水给妈妈看。“水怎么这么凉呢？”妈妈一探，对我说：“要用热水。” 　　我又去换了一盆热水，挤点洗洁精，用抹布使劲擦洗。一个一个擦洗干净后，我又打了盆热水，直接把碗放进去清洗。这样来回冲洗了三次以后，我还用眼睛仔仔细细地检查了一遍，摸了一遍，确定没有油渍才给妈妈看。妈妈检查过后，对我竖起了大拇指。 　　我都快十岁了，是应该帮助妈妈做点力所能及的事情了。一来帮妈妈减少家务劳动负担，二来锻炼自己的生活自理能力。我决定，以后每天我都会帮妈妈做一两件力所能及的事情。 　　妈妈听了我的打算，狠狠表扬我：“我的女儿长大了，我的女儿真棒呀！” 洗碗四年级作文9 　　星期天，我看见妈妈在那里洗碗很辛苦。于是，我决定要学会洗碗，为妈妈分担家务活。 　　我先把妈妈赶出厨房，妈妈无奈地望着我，说：小心点，别打碎划到手哟！放心吧！没事的。我不紧不慢地回了一句。妈妈只好去洗我的臭袜子了。 　　开始了我的洗碗路，我左手拿着碗，右手拿着抹布使劲擦呀擦，看来洗碗也不难，前两个碗还好一点，从第三个碗开始，碗里的油擦也擦不干净，小碗像一只小泥鳅一样，在我手里滑来滑去。最终，咔嚓一声，碗掉在地上摔碎了。听到响声，妈妈从卫生间里跑出来，看到地上的碎片，苦笑道：我的小傻瓜哟！你怎么不放洗洁精呢？洗碗还需要放洗洁精吗？我疑惑地问到。是的呀！妈妈回答道。要先放洗洁精，然后洒上水，最后使劲擦，就可以漂了。哦，原来是这样呀！我急忙找来洗洁精，滴上几滴，又开启洗碗模式。 　　我开始重新洗，这一次顺利多了，可是好景不长，碗又掉了，多亏妈妈接住，不愧是家庭主妇，动作迅速。妈妈笑着说：可以把大拇指放在碗口的地方，往里扣住，另外四根手指放在碗底，这样不就稳了吗！我照着妈妈的方法去做，果然拿稳了。不一会，一盆碗就被我洗的干干净净。 　　晚上，我用自己洗的碗吃饭，别提有多香了。 洗碗四年级作文10 　　晚餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，开始洗碗了。说来你可能不信，我近来地发现，洗碗其实是蛮有意思的劳动哩！ 　　回想起上幼儿园时，家里人曾费尽心机用洗碗来锻炼我，希望我从小培养良好的劳动习惯，可我呢，只把碗筷放在水龙头下胡乱冲洗一下，就万事大吉了！爷爷笑着叹一声：“真是越帮越忙”！只好重新返工！有一次，我把一只碗打碎了，又生怕挨骂，就故意大哭起来！他们大伤脑筋，只好咬咬牙，果断的取消了我锻练的资格！我顺水推舟，所性来个”胜利大逃亡”！直到四年级，家里人才不得不下狠心，恢复了我的劳动权利。唉，想想那时候的调皮劲儿，真叫人脸红！ 　　穿上围裙，开始“战斗”啦，我先用洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀碟呀浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，再从窗外些斜射来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，真美啊！接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着盘子，飞溅的水珠如同无数颗透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗净油渍。眨眼间，好像变魔术一般，碗碟干干净净地“出浴”了，仿佛刚从美容院走出来，一个个容光焕发，好可爱啊！ 　　看着眼前干净的碗碟我的心里非常高兴像吃了巧克力酒心糖一样甜。 洗碗四年级作文11 　　星期六中午，我和妈妈吃过午饭，就跑去客厅玩电脑。 　　我高兴得玩着电脑，有点口渴了，我去倒水路过厨房，看见妈妈正在做家务，我悄悄地走到妈妈身边，问妈妈：“妈妈，你为什么不把筷子洗了？”妈妈看了看我说：“孩子，还有很多碗没有刷完呢，地先刷碗。”看到这么多没有洗的碗，于是我对妈妈说：“妈妈，让我来试试吧。”妈妈不放心地问：“你可以吗？”我自信的说：“放心吧，不会可以学啊，我都这么大了，肯定能学会。”妈妈听了我的话改变了主意，决定叫我试一试。 　　妈妈走后，我就开始洗碗了，我先把水龙头打开，一手拿着清洁球，一手拿着碗，清洁球在碗里转了转，哎呦，怎么黏糊糊的？我看这一手的油，怎么办呢？我抬头一看，这不是洗洁精吗？我轻轻一按，洗洁精冒了出来，我又用沾了洗洁净的清洁球转了转，无数的小泡泡冒了出来，我轻轻一吹，泡泡在房间里翩翩起舞，我有用清水把碗里里外外冲一遍，整齐的放在碗柜里。 　　终于洗完了。我感觉特别累，想到妈妈平时要干这么多的家务，简直太辛苦了。妈妈看到我洗的碗，夸我是个好孩子。我听了很开心，今后一定要多帮妈妈做家务，让妈妈有更多的时间休息。 洗碗四年级作文12 　　这次是我第一次干家务活，我一直没有忘记。 　　有一天，吃完晚饭我想给妈妈一个惊喜。我自己跑到厨房，偷偷摸摸的打开水龙头。先把洗碗液放盒里，再接点水，然后把碗放在盆里，认真的刷起来。可是碗像个调皮的小娃娃一样，让我拿不住。手一滑，呀！碗竟摔到地上，像炸弹一样，爆炸了，爆的粉碎。这次我惹大祸了，心里砰砰直跳，怕妈妈听见后教训我。正在我垂头丧气坐在一边时，妈妈被打碗的声音吸引过来。我向妈妈解释了原因，可妈妈并没有批评我，而是非常和蔼地对我说：“楠楠，刷碗要用两指按住碗的上下两边，不能拿碗的一边，这样就不会打了，来试一试吧”。我认为妈妈说话很有道理，重新拿起碗按着妈妈说的方法刷起。因为我手太小，拿不住大碗，这时又有了一个碗掉在工作台上。我终于明白“不刷碗人不打碗”这句俗语。我不能放弃，又拿碗慢慢刷起来。经过反复实践，我终于能很快地把碗刷好了。我看见妈妈含笑地看着我说：“孩子你真棒”。这时我高兴地跳了起来。 　　今天我能学会刷碗，要感谢妈妈，是她给我信心和勇气。今后不但会刷碗，还要学会做更多的家务，替妈妈分担家务减轻妈妈的负担，做妈妈的好孩子。 洗碗四年级作文13 　　吃完晚饭，我对妈妈说：“这次我来洗碗，您去看电视吧”。妈妈马上答应我。我暗下决心一定要把碗洗干净，令妈妈满意，让她知道我也会洗碗，以后我就可以帮妈妈洗碗，为她分担家务活 了。 　　我把碗放在水盆里，打开水龙头，放下洗洁精，当水浸过碗时，我用手把碗擦了一遍，一个个拿起来又冲了一遍水。我想应该干净了吧，于是我到客厅请妈妈过来检查。我得意地对妈妈说：“我 洗得很干净吧！”妈妈拿起我洗过的碗用手擦了擦，脸色却变了，看着妈妈的脸色，我问妈妈：“难道我洗得不干净吗？”妈妈叫我用手摸一下碗，我觉得碗的四周很滑，哎！这些可恶的油怎么洗不干 净的呢？ 　　于是妈妈对我说：“你看我洗一遍给你看吧。”妈妈把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗包边住，边洗边转。妈妈说：“这样，碗里和碗外都干净了。”我照妈妈的动作去做， 果然我把一个个碗洗得干干净净，妈妈满意地笑了。 　　看着一个个亮堂堂的碗，是我洗干净的，心里开心极了，想不到洗碗也有这么多的学问，以后我还要跟妈妈学做其它的家务活。 洗碗四年级作文14 　　今天中午刚吃完饭，爸爸妈妈就都有事急急忙忙地出去了，连碗都来不及洗，看着桌子上的一只只脏兮兮的大碗、小碗，我决定帮它们洗澡。 　　心动不如行动!我拿来了抹布、洗洁精和一个圆圆的大盆。我先在抹布上倒了一点洗洁精，先把自己用的碗拿出来，用尽力气抹呀抹，一连抹了好几圈。其他地方都干净了，可是有一个干米粒好像在故意跟我作对，牢牢地粘在碗上就是抹不下来。于是我用抹布包住手指，用力地抠，哈，终于被我解决了。 　　一只碗洗好了，我又拿出一个盛菜用的油腻腻的盘子准备开工，我左手托盘，右手抓住抹布，抹了一会儿，上面还是有一些污渍，怎么也洗不干净。我只能再倒一些洗洁精，再抹，这下才有用。就这样，今天我们一家三口吃饭用过的餐具在我手里，一个个都变得干净了。 　　把这么多的碗都洗干净还真不容易啊!不过，看着自己的劳动成果，想想自己也能为家里做点事了，我心里像吃了蜜一样甜。 洗碗四年级作文15 　　一个星期六的晚上，我在奶奶家吃完饭，妈妈看我无事可做，就说：“你和姐姐一起去洗碗，快去！”所以我就被推进了厨房。 　　我拿着碗走进厨房，碗发出“当当”的声音,勺子发出“叮叮”的声音，筷子发出“咚咚”的声音，还真像好听的“厨具大合唱”呢。把碗放进厨房的水池里，打开水龙头，我就玩起了“搅拌神功”，结果一不留神，一双筷子掉了，还好妈妈没看见，赶紧捡起来。接下来，我挤了点“洗碗净”，再拿了一块布满泡沫的抹布，用力地转圈圈，泡泡越来越多了。“哈哈，可以玩吹泡泡了。”我心里想。想着想着一走神，勺子又掉到地上了，发出叮的声音，上帝保佑，它没有碎。 　　洗着洗着，不知不觉我已洗了5遍，却发现碗越洗越脏，怎么也洗不干净。我只好去找妈妈求助。妈妈问我：“你冲洗了泡沫没有？”“没有。”我老老实实的回答。妈妈说：“泡沫上有脏东西，会‘传染"给其它碗的，一定要冲洗干净！”哦，原来是这样的。我开心地打开水龙头，把碗一个个冲洗得干干净净的。 　　看着亮晶晶的碗闪烁着星星般的光芒，非常美丽。 　　洗完碗，我感觉特别的充实，心里一下子亮堂起来，充满了快乐与满足。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的洗碗四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 洗碗四年级作文1 　　星期六，吃过饭。我正在看我喜欢的电视节目，看了一会，我有点口渴了，我就拿着杯子准备去厨房倒水，正发现妈妈在厨房里干家务，还时不时的用手捶着背，看到这些，我决定要帮妈妈一起做家务。 　　我走进厨房，对妈妈说：“妈妈，我长大了，应该帮您干活了，这次的碗由我来洗吧。”妈妈高兴的说：“好，我的儿子长大了。” 　　我先在一只碗里滴了一大滴洗洁精，然后使劲的刷，终于洗好了。可是我觉得这样洗太慢了，而且还很浪费水，于是，我把所有的盘子、碗都都放进了水池里，滴了好几大滴洗洁精，我用手在水池子里搅了搅，水池子里顿时充满了泡泡，我捧起泡泡一吹便吹出无数的小泡泡，有的像小球，有的像小花，有的像小精灵美丽极了。 　　沾了洗洁净的碗拿在手里滑滑的，像个调皮的孩子，尽管我小心翼翼，可盘子和碗还是发出了叮叮当当的碰撞声，这声音像一段优美的音乐，好听极了。 　　不知不觉时间过去了，低头一看，碗都洗干净了，我高兴得跑去告诉妈妈，妈妈看到碗都被我洗干净了，一个劲的夸我，我的心里乐开了花。 洗碗四年级作文2 　　今天，妈妈过生日，我想给她一个大大的惊喜。我想啊想，想到一个好主意，那就是帮妈妈洗一次碗。 　　说干就干，晚饭后，我主动将餐桌收拾干净，把一叠碗放入水池中。我拿起一个碗滴了几滴洗洁精，又拿了海绵擦了一下。自认为：洗碗原来就这么简单啊！可就在这我分心时，手指一滑，手中的碗“砰”地滑落，像炸开了的花儿一样，碎了。真糟糕！看来，做任何事情都要认真对待。 　　这时，妈妈来到厨房，看到我的狼狈样，教我正确的洗碗方法：只见妈妈先用热水浸泡了一下碗，然后在海绵上加了些洗洁精，左手托着碗，右手用海绵将碗的里里外外仔仔细细地擦了一遍。接着，用清水冲一下，将泡沫全部冲掉。最后用干净的抹布将碗擦干擦净，放回橱柜原处。 　　于是，我照着妈妈的样子，吸取了之前的教训，小心翼翼地干起来。经过将近半个小时的努力，那么多的碗都被我洗干净整理好了。这时，我感觉腰都有点酸了。唉，洗碗并不简单哪。平时妈妈每天都要做洗碗在内的好多家务活，真是好辛苦！看来我以后应该多体贴妈妈，要多做些家务劳动哦！ 　　看到橱柜里干净整齐的碗，妈妈开心地说：“我家的宝贝长大了，懂事啦！”我听了，心头甜丝丝的。 洗碗四年级作文3 　　今天中午刚吃完饭，爸爸妈妈就都有事急急忙忙地出去了，连碗都来不及洗，看着桌子上的一只只脏兮兮的大碗、小碗，我决定帮它们洗澡。 　　心动不如行动!我拿来了抹布、洗洁精和一个圆圆的大盆。我先在抹布上倒了一点洗洁精，先把自己用的碗拿出来，用尽力气抹呀抹，一连抹了好几圈。其他地方都干净了，可是有一个干米粒好像在故意跟我作对，牢牢地粘在碗上就是抹不下来。于是我用抹布包住手指，用力地抠，哈，终于被我解决了。 　　一只碗洗好了，我又拿出一个盛菜用的油腻腻的盘子准备开工，我左手托盘，右手抓住抹布，抹了一会儿，上面还是有一些污渍，怎么也洗不干净。我只能再倒一些洗洁精，再抹，这下才有用。就这样，今天我们一家三口吃饭用过的餐具在我手里，一个个都变得干净了。 　　把这么多的碗都洗干净还真不容易啊!不过，看着自己的劳动成果，想想自己也能为家里做点事了，我心里像吃了蜜一样甜。 洗碗四年级作文4 　　今天，我们一家人匆匆吃完午饭。爸爸妈妈都去睡午觉了，唯独我翻来覆去睡不着，于是我一把掀开被子，从床上爬了起来。家里十分安静，不如干点事呗！ 　　我来到厨房发现有一大叠没有洗的碗，我想起妈妈平时洗碗的样子，多累啊！不如帮妈妈洗洗碗，让妈妈轻松点，好让他多休息一会儿。想到这儿，我二话不说，卷起袖子行动起来。 　　我站在厨房里，系上妈妈的围裙，还真得有模有样呢！首先，我把碗和盘子放入清澈的水中，然后拿起一个盘子，抹上几点洗洁精，再用布在上面又揉又搓，最后用清水把泡泡冲干净。忽然，我发现盘子上有一块小小的污渍，于是我继续用布把它擦了又擦，又用指甲刮了一下，在擦掉，盘子终于洗干净了。洗了一会儿，好累啊，我不想洗了。但我想起一句谚语：“世上无难事，只怕有心人”。我立刻打消了这个念头，又继续洗了起来。 　　忙活了半个多小时，我终于把碗洗好了。在夕阳的映照下，橱柜上的碗显得格外亮丽。看看辛苦劳动成果，我想：以后多做点儿家务活。 洗碗四年级作文5 　　吃好晚饭，妈妈帮我系上围裙，洗碗池里放上热水，我的第一次洗碗就开始了。 　　妈妈教我先挤上洗洁精，然后左手拿碗右手拿洗碗布，先给碗里面擦洗一遍，再擦洗外面。多简单啊！我迫不及待地说：“让我来，让我来……”我学妈妈的动作，左手拿着碗，右手拿起洗碗布，刚准备擦洗，就发现水怎么流到袖子里了，还有身上地上都有，怎么回事？我傻了。妈妈说：“那是因为你把碗拿得太高了，要放低了再洗。”“哦！”还有这讲究，我照妈妈说的，放低了慢慢洗。好不容易洗完了三只碗，然后又放到水龙头下重新清洗了一遍，再放进烘碗机里。 　　到这里，碗算洗好了。我看着妈妈做后面的擦洗工作，心里想，看妈妈做的多简单多快啊。我就洗个碗都有那么多的状况，妈妈肯定也不是第一次就能做到这么好的。妈妈告诉我：“熟能生巧啊！洗碗是这样，学习是这样，别的事也是这样！”是啊，只要我多学多练，一定也可以做得更好！ 洗碗四年级作文6 　　有一次，妈妈身体不舒服，下班后，还是坚持做好了饭。吃完饭，望着桌上的碗、筷，我对妈妈说：“妈妈，今天您身体不好，就去休息吧！洗碗的任务交给我好了。” 　　我先把桌上的盘子、碗一个一个摞起来，和筷子一起拿到厨房的水池里放好，然后拧开水龙头：首先，用左手拿起一只碗，右手拿着一块洗碗布，夹在碗边，在水龙头下擦一圈，把碗边洗干净；然后把中间洗一下，最后把碗的外面洗干净，放在水池旁。就这样，碗一个一个地被我洗干净了，整齐地摞在一起。看上去闪闪发亮，好像在说：“谢谢你，小主人！” 　　接下来，我洗盛菜的盘子和碗。因为它们里面有油，所以我先往洗碗布里放了一些洗洁精，然后用布在盘子里来回的擦，油就没了；最后再用清水把它们一个一个冲洗干净，就好了。洗锅其实也很简单：先用水浸泡10分钟，然后，用布把里面的锅壁和锅底擦洗一下，如果里面还有米饭，就再倒一点水，洗干净，就行了。但是别忘了一个最重要的环节，就是一定要将锅的外面擦干后，才可以放进电饭锅里。否则，下次煮饭时，它就会发出“嘟嘟”的声音，好像在提醒人说：“有水！有水！” 　　怎么样，我的洗碗技术还不赖吧！呵呵…… 洗碗四年级作文7 　　今天中午，我决定帮妈妈洗碗。 　　先洗盛汤碗吧，我拿着清洁球将碗里的残渣给清理掉，然后放在水龙头下冲洗，知道碗里非常干净为止。然后我又开始洗蒸馍锅，这是比较干净，用水一冲完事。接着是煮汤锅，这个就有一点麻烦了，里面有好多残渣，我用清洁球用力的擦，终于搞定了，我又将它冲了冲，放回橱柜。 　　最后也是最困难的——炒菜锅，里面有好多的残渣不说，还有好多的油！我先接了一点水，然后往锅里挤了一点洗洁精。我接着用清洁球在里使劲的转，我转啊转啊，把锅里的水、油、残渣都转在一起，于是我越转越快，直到把水、油、残渣都给转出去了，我又接了半锅水，用老办法，不一会锅里就干净了。 　　呼！终于搞定了！看来洗碗也不是件简单的事呀！ 洗碗四年级作文8 　　俗话说“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，如果不经过自己的努力做事，是得不到回报的，我学会了洗碗也是这个道理。记得那一天，我刚吃完饭，正准备把碗筷拿进厨房，一看桌上全是没洗的锅碗瓢盆。我想：爸爸妈妈每天上班已经很累了，回到家如果还要做家务活、辅导我的功课，实在太辛苦了，不如今天……我眼珠子骨碌一转，计上心来。我系上围裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，准备就绪—我要学洗碗啦!我学着妈妈平时洗碗的样子大干起来。我飞快地把碗碟收起来，小心翼翼地端到水槽旁边。我轻轻喘了几口气，就开始工作了。我一手拿抹布，一手拿碟子，先倒一点洗洁净，然后用抹布把那些顽固的油抹干净，再把碗底也洗一遍，最后再用清水仔细冲掉泡沫就好了。可是，在洗最后的几个碗时，洗洁精把我的手弄得滑滑的，有好几次我都差点把碗摔落在地上，害得我额头上都冒汗了！不过，功夫不负有心人，我费了九牛二虎之力终于把碗全部洗好、放好了。我长吁了一口气说：“终于大功告成了！”通过这次学洗碗使我明白了一个道理，那就是：无论我们做什么事只要不怕辛苦，不怕困难，就一定会成功！ 洗碗四年级作文9 　　这周星期天午饭过后，我没什么事，无聊透顶了，这时，我发现桌子上的碗堆积如山，外婆还要照顾刚出生7天的肖俊希（我弟弟），肯定忙不过来！我便决定替外婆清理一些“饭后垃圾”。 　　说干就干！我立马起动了浸泡模式，先把“立白青柠洗洁精”挤了一些在盆子里，再往里倒入热水，泡泡立刻争先恐后地挤了出来，像小精灵似的。我又把碗放入水中，用“水旋风”（把手放入碗里旋转）把“垃圾”“打”出去，然后把洗碗专用的布放在第一个碗中，抹过来擦过去。 　　不一会儿，一个亮晶晶白生生的碗从我手中诞生，（不过还有一些泡泡。）然便试着洗第二个第三个，我完全沉迷于洗碗，差点儿把干净的盆子给洗了！现在起动清洗模式，我把碗们的“温泉池”倒掉，又接了一些冷水给它们洗。洗碗OK喽！ 　　看着这一个个从我手中诞生的碗，像新的一样，我心里甜滋滋的。 　　虽然这不是第一次，但我却异常高兴。下次我一定要帮长辈做更多事，减轻他们的负担！ 洗碗四年级作文10 　　今天晚上，我们全家人用过晚饭后，我叫老爸。老妈先到房间里看电视，不然我写做业要不专心了。 　　我就借用老爸。老妈看电视的时候洗碗。 　　我赶紧踮起脚往厨房跑去，把门关的紧紧的，就开始了我的洗碗计划了。 　　我先把锅里的.碗放入水池里，再向锅里放入那洗冷冰冰的自来水。手一放进去，冰极了！我用我那双娇嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄湿，在挤点洗洁精，后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水冲洗干净，后擦干，就可以放回筷笼里。洗碗可比洗筷子要难多了，只要碗上有油。泡泡……就会很滑，我小心翼翼的洗着每一个碗。过了一会儿，几个闪闪发光的碗就洗好了。这时候我听见老妈来了。我赶紧把碗擦干，放进碗柜里。拿起书本犊起课文来。 　　老妈说：""嗯，不错。我去洗碗了。" 　　老妈走进厨房一看惊讶地说：""脏碗怎么变干净了。""我笑着说：""是小地鼠洗的！"" 　　老妈开心的说："你可真是个小淘气包啊！"" 洗碗四年级作文11 　　万里无云的一天，吃过晚饭后，我看见妈妈筋疲力尽，心想：妈妈仿佛霜打了的茄子有气无力，我应该帮妈妈洗碗。于是，我对妈妈说：“我能帮您洗碗吗？”妈妈说：“你真是长大了呢！那你就帮我洗吧！”此时，妈妈眉开眼笑，笑得好似浪花翻卷起来。 　　我拿起水盆，把水盆放在水池里，打开水龙头，接了一盆清澈见底的水，把脏兮兮的碗叠在一起，放在桌子上。然后，我拿起抹布，用清水洗碗。碗上有油渍，它们就是调皮地赖着不走。油渍好像在说；“我们就不下去，看你能把我们怎么样？”我乞求油渍说：“你们下去吧，我要把碗洗得一尘不染。” 　　这时妈妈说：“用洗洁精能洗掉油渍。”于是，我放了一点洗洁精。顿时，盆子里出现了泡沫，犹如白云一样。油渍看见洗洁精，仿佛在说：“大家快跑，我们的天敌来了。”于是油渍不翼而飞了。最后，我把泡沫用清水冲跑了。 　　妈妈看见碗变得干干净净，笑得好似鲜花一样灿烂。我的心里也甜滋滋的，犹如吃了蜜糖一样。 洗碗四年级作文12 　　这次是我第一次干家务活，我一直没有忘记。 　　有一天，吃完晚饭我想给妈妈一个惊喜。我自己跑到厨房，偷偷摸摸的打开水龙头。先把洗碗液放盒里，再接点水，然后把碗放在盆里，认真的刷起来。可是碗像个调皮的小娃娃一样，让我拿不住。手一滑，呀！碗竟摔到地上，像炸弹一样，爆炸了，爆的粉碎。这次我惹大祸了，心里砰砰直跳，怕妈妈听见后教训我。正在我垂头丧气坐在一边时，妈妈被打碗的声音吸引过来。我向妈妈解释了原因，可妈妈并没有批评我，而是非常和蔼地对我说：“楠楠，刷碗要用两指按住碗的上下两边，不能拿碗的一边，这样就不会打了，来试一试吧”。我认为妈妈说话很有道理，重新拿起碗按着妈妈说的方法刷起。因为我手太小，拿不住大碗，这时又有了一个碗掉在工作台上。我终于明白“不刷碗人不打碗”这句俗语。我不能放弃，又拿碗慢慢刷起来。经过反复实践，我终于能很快地把碗刷好了。我看见妈妈含笑地看着我说：“孩子你真棒”。这时我高兴地跳了起来。 　　今天我能学会刷碗，要感谢妈妈，是她给我信心和勇气。今后不但会刷碗，还要学会做更多的家务，替妈妈分担家务减轻妈妈的负担，做妈妈的好孩子。 洗碗四年级作文13 　　一天，我们吃完饭，我想妈妈每天那么辛苦，我也要学做一件事情，帮妈妈减少一点重量。我冥思苦想帮妈妈做什么事好了，我可以帮妈妈洗碗了呀！我开心得手舞足蹈起来。 　　开始学洗碗了。我首先准备了半盆热水，挤了些洗洁精在水里。我拿起洗碗巾开始洗碗了。我洗第一个碗，没有一拿好，碗像一个调皮的娃娃蹦到地面，一不小心哗啦掉了下来。我伤兴得哭了起来。妈妈走过来安慰我说：“不要伤心，人都会有第一次的，只要努力，就一定会成功。”来，我教你：说着，妈妈拉着我又回到厨房。只见妈妈左手拿着一个碗，右手将洗碗巾放在碗里来回擦洗，将里面饭粒洗干净，再洗碗外边。我学着妈妈的样子，于是我继续努力，我这次洗碗的时候，我把碗终于洗干净了。 　　妈妈直连声夸道我：“有进步！孩子！”这个时候，我很开心，以后我常常帮助妈妈，爸爸做家务活，爸爸妈妈直夸我行。 洗碗四年级作文14 　　星期天，我看见妈妈在那里洗碗很辛苦。于是，我决定要学会洗碗，为妈妈分担家务活。 　　我先把妈妈赶出厨房，妈妈无奈地望着我，说：小心点，别打碎划到手哟！放心吧！没事的。我不紧不慢地回了一句。妈妈只好去洗我的臭袜子了。 　　开始了我的洗碗路，我左手拿着碗，右手拿着抹布使劲擦呀擦，看来洗碗也不难，前两个碗还好一点，从第三个碗开始，碗里的油擦也擦不干净，小碗像一只小泥鳅一样，在我手里滑来滑去。最终，咔嚓一声，碗掉在地上摔碎了。听到响声，妈妈从卫生间里跑出来，看到地上的碎片，苦笑道：我的小傻瓜哟！你怎么不放洗洁精呢？洗碗还需要放洗洁精吗？我疑惑地问到。是的呀！妈妈回答道。要先放洗洁精，然后洒上水，最后使劲擦，就可以漂了。哦，原来是这样呀！我急忙找来洗洁精，滴上几滴，又开启洗碗模式。 　　我开始重新洗，这一次顺利多了，可是好景不长，碗又掉了，多亏妈妈接住，不愧是家庭主妇，动作迅速。妈妈笑着说：可以把大拇指放在碗口的地方，往里扣住，另外四根手指放在碗底，这样不就稳了吗！我照着妈妈的方法去做，果然拿稳了。不一会，一盆碗就被我洗的干干净净。 　　晚上，我用自己洗的碗吃饭，别提有多香了。 洗碗四年级作文15 　　今天是星期六，吃过早饭，我就缠着妈妈去少年宫玩。可是妈妈告诉我今天她很忙有很多家务活要干，没时间去。我想，妈妈每天上班这么辛苦，回到家还要干这么多家务，我应该替她分担一些。 　　我看到碗没洗，就打算帮妈妈洗碗。我系上妈妈的围裙，挽起袖子，打开水龙头，把碗一个个放在水龙头下冲洗，然后摆在旁边。新想：洗碗也不难么！妈妈听见厨房有流水声，急匆匆地走过来，看见 我正在洗碗，笑了笑，用手摸了摸，眉头立刻皱了起来，说：“怎么这么多油啊！洗碗要用洗洁精洗。”说着，妈妈给我示范了一遍。我照着妈妈的样子洗了起来，果然，比刚才洗的碗干净多了，都能 照出人影来了。 　　中午，我端着自己洗的碗吃饭，别提多自豪了！今天，我不但学会了洗碗，而且享受到了自己的劳动成果。饭还没吃完，我便自告奋勇地说“今天中午我还洗碗！”

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的洗碗四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 洗碗四年级作文1 　　吃完晚饭后，妈妈把洗碗的任务交给了我。 　　我打来一盆水，往里面挤点洗洁精，把碗放进去用抹布来来回回擦洗。过了一会儿，我把洗过的碗让妈妈检查。她一摸碗，呀！上面怎么这么滑呀？原来油渍根本没有洗掉。没办法，我只好又重洗，谁让我这么不认真呢。 　　这次，我学聪明了，让妈妈教我洗。我又打来一盆水给妈妈看。“水怎么这么凉呢？”妈妈一探，对我说：“要用热水。” 　　我又去换了一盆热水，挤点洗洁精，用抹布使劲擦洗。一个一个擦洗干净后，我又打了盆热水，直接把碗放进去清洗。这样来回冲洗了三次以后，我还用眼睛仔仔细细地检查了一遍，摸了一遍，确定没有油渍才给妈妈看。妈妈检查过后，对我竖起了大拇指。 　　我都快十岁了，是应该帮助妈妈做点力所能及的事情了。一来帮妈妈减少家务劳动负担，二来锻炼自己的生活自理能力。我决定，以后每天我都会帮妈妈做一两件力所能及的事情。 　　妈妈听了我的打算，狠狠表扬我：“我的女儿长大了，我的女儿真棒呀！” 洗碗四年级作文2 　　今天中午，我决定帮妈妈洗碗。 　　先洗盛汤碗吧，我拿着清洁球将碗里的残渣给清理掉，然后放在水龙头下冲洗，知道碗里非常干净为止。然后我又开始洗蒸馍锅，这是比较干净，用水一冲完事。接着是煮汤锅，这个就有一点麻烦了，里面有好多残渣，我用清洁球用力的擦，终于搞定了，我又将它冲了冲，放回橱柜。 　　最后也是最困难的——炒菜锅，里面有好多的残渣不说，还有好多的油！我先接了一点水，然后往锅里挤了一点洗洁精。我接着用清洁球在里使劲的转，我转啊转啊，把锅里的水、油、残渣都转在一起，于是我越转越快，直到把水、油、残渣都给转出去了，我又接了半锅水，用老办法，不一会锅里就干净了。 　　呼！终于搞定了！看来洗碗也不是件简单的事呀！ 洗碗四年级作文3 　　星期六，吃过饭。我正在看我喜欢的电视节目，看了一会，我有点口渴了，我就拿着杯子准备去厨房倒水，正发现妈妈在厨房里干家务，还时不时的用手捶着背，看到这些，我决定要帮妈妈一起做家务。 　　我走进厨房，对妈妈说：“妈妈，我长大了，应该帮您干活了，这次的碗由我来洗吧。”妈妈高兴的说：“好，我的儿子长大了。” 　　我先在一只碗里滴了一大滴洗洁精，然后使劲的刷，终于洗好了。可是我觉得这样洗太慢了，而且还很浪费水，于是，我把所有的盘子、碗都都放进了水池里，滴了好几大滴洗洁精，我用手在水池子里搅了搅，水池子里顿时充满了泡泡，我捧起泡泡一吹便吹出无数的小泡泡，有的像小球，有的像小花，有的像小精灵美丽极了。 　　沾了洗洁净的碗拿在手里滑滑的，像个调皮的孩子，尽管我小心翼翼，可盘子和碗还是发出了叮叮当当的碰撞声，这声音像一段优美的音乐，好听极了。 　　不知不觉时间过去了，低头一看，碗都洗干净了，我高兴得跑去告诉妈妈，妈妈看到碗都被我洗干净了，一个劲的夸我，我的心里乐开了花。 洗碗四年级作文4 　　人生有许许多多的第一次，第一次往往使人难忘，令人回味无穷，我一想起那次洗碗就记忆犹新。 　　那天中午我吃完饭，看见妈妈正在收拾碗筷，准备洗碗，我心想，我也试试洗碗吧! 　　我先把餐桌上的碗筷小心翼翼地拿进厨房，迫不及待地打开水龙头，我先把碗筷用清水冲了一遍后，接着又把洗碗布伸入水中湿了一下，然后又往布上倒了一些洗洁精，接着又用布往碗里用手使劲转，直到搓出小泡泡来，泡泡在阳光的照射下，发出了五光十色的光，美丽极了! 　　可能是第一次的缘故，我有点笨手笨脚的，有个油碗，由于太油了，一不小心我把它滑到了地上。 妈妈说：“没事再试一次，多练练就会了。”紧接着我把水龙头开开，接着洗了好些遍才把碗上的泡泡洗干净了。这时，我已经累的大汗淋漓，想起妈妈每天都要做家务，那该多么辛苦呀!以后我一定要多做家务，帮妈妈减轻负担。 　　这次洗碗让我受益匪浅，我明白了妈妈做那么多的家务非常辛苦，也明白了每件事只要认真，仔细用心地去做，不管经历多少次失败，最终一定马到成功。 洗碗四年级作文5 　　一天，我们吃完饭，我想妈妈每天那么辛苦，我也要学做一件事情，帮妈妈减少一点重量。我冥思苦想帮妈妈做什么事好了，我可以帮妈妈洗碗了呀！我开心得手舞足蹈起来。 　　开始学洗碗了。我首先准备了半盆热水，挤了些洗洁精在水里。我拿起洗碗巾开始洗碗了。我洗第一个碗，没有一拿好，碗像一个调皮的娃娃蹦到地面，一不小心哗啦掉了下来。我伤兴得哭了起来。妈妈走过来安慰我说：“不要伤心，人都会有第一次的，只要努力，就一定会成功。”来，我教你：说着，妈妈拉着我又回到厨房。只见妈妈左手拿着一个碗，右手将洗碗巾放在碗里来回擦洗，将里面饭粒洗干净，再洗碗外边。我学着妈妈的样子，于是我继续努力，我这次洗碗的时候，我把碗终于洗干净了。 　　妈妈直连声夸道我：“有进步！孩子！”这个时候，我很开心，以后我常常帮助妈妈，爸爸做家务活，爸爸妈妈直夸我行。 洗碗四年级作文6 　　晚上，我在家里看电视。看见妈妈正在忙里忙外地做家务，十分劳累。我想：妈妈这么辛苦，马上吃完饭我来帮妈妈洗碗吧！ 　　吃完饭我对妈妈说：“妈妈，你去休息，我来洗碗。”妈妈笑着说：“宝贝，你真乖！那洗碗前要戴上手套，不然会伤手的。”听完妈妈的话，我就带上手套。先朝碗里倒一点洗洁精，然后又倒了一些水，接着就开始用清洁球把碗擦来擦去。擦完了，我就拿给妈妈看，“妈妈，碗洗好了！”妈妈左看看右看看，说：“外面你怎么没洗？”我一看，果然是的，外面太脏了。我便不好意思地说：“我忘记了，我现在去洗！”于是，我又一阵风似地跑进厨房洗起来。 　　洗着洗着，看见弟弟正在沙发上看《安徒生童话》，那可是我最喜欢看的书啊！见他正看得津津有味，还时不时地哈哈大笑，我心痒痒地也十分想看。就在这时，只听一个小人在我耳边说：“碗还没洗完。不能这样半途而废。”听到这句话，我坚定了信念。是啊，做事要自始至终，绝不能半途而废！于是我就坚持把碗洗完。看着那洗得干干净净的碗，我不由的呵呵笑了起来。 　　今天，我不仅学会了洗碗，更关键的是我明白了：做事要从一而终，不能半途而废！ 洗碗四年级作文7 　　俗话说“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，如果不经过自己的努力做事，是得不到回报的，我学会了洗碗也是这个道理。记得那一天，我刚吃完饭，正准备把碗筷拿进厨房，一看桌上全是没洗的锅碗瓢盆。我想：爸爸妈妈每天上班已经很累了，回到家如果还要做家务活、辅导我的功课，实在太辛苦了，不如今天……我眼珠子骨碌一转，计上心来。我系上围裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，准备就绪—我要学洗碗啦!我学着妈妈平时洗碗的样子大干起来。我飞快地把碗碟收起来，小心翼翼地端到水槽旁边。我轻轻喘了几口气，就开始工作了。我一手拿抹布，一手拿碟子，先倒一点洗洁净，然后用抹布把那些顽固的油抹干净，再把碗底也洗一遍，最后再用清水仔细冲掉泡沫就好了。可是，在洗最后的几个碗时，洗洁精把我的手弄得滑滑的，有好几次我都差点把碗摔落在地上，害得我额头上都冒汗了！不过，功夫不负有心人，我费了九牛二虎之力终于把碗全部洗好、放好了。我长吁了一口气说：“终于大功告成了！”通过这次学洗碗使我明白了一个道理，那就是：无论我们做什么事只要不怕辛苦，不怕困难，就一定会成功！ 洗碗四年级作文8 　　吃完晚饭，我对妈妈说：“这次我来洗碗，您去看电视吧”。妈妈马上答应我。我暗下决心一定要把碗洗干净，令妈妈满意，让她知道我也会洗碗，以后我就可以帮妈妈洗碗，为她分担家务活 了。 　　我把碗放在水盆里，打开水龙头，放下洗洁精，当水浸过碗时，我用手把碗擦了一遍，一个个拿起来又冲了一遍水。我想应该干净了吧，于是我到客厅请妈妈过来检查。我得意地对妈妈说：“我 洗得很干净吧！”妈妈拿起我洗过的碗用手擦了擦，脸色却变了，看着妈妈的脸色，我问妈妈：“难道我洗得不干净吗？”妈妈叫我用手摸一下碗，我觉得碗的四周很滑，哎！这些可恶的油怎么洗不干 净的呢？ 　　于是妈妈对我说：“你看我洗一遍给你看吧。”妈妈把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗包边住，边洗边转。妈妈说：“这样，碗里和碗外都干净了。”我照妈妈的动作去做， 果然我把一个个碗洗得干干净净，妈妈满意地笑了。 　　看着一个个亮堂堂的碗，是我洗干净的，心里开心极了，想不到洗碗也有这么多的学问，以后我还要跟妈妈学做其它的家务活。 洗碗四年级作文9 　　今天，我家来了许多客人，所以大人们都在忙这忙那，有的扫地，有的泡茶，有的洗菜，有的烧饭……我在家中看到都是大人，没有一个小孩，觉得非常没有劲头，就一个人东看西走地玩着。 　　玩得正起劲时，妈妈叫住了我，说：“来，给我洗一些碗。你没有看到今天家里来了许多客人，大家都忙着干活，你怎么可以不帮助呢？我现在要到街上去买味精。”我只好答应了一声就去洗碗了。 　　来到洗碗的地方，我看到妈妈放着洗碗的水已经很脏了，就把它倒掉，重新换上干净的自来水。接着，我又拿来了洗洁精倒一点在清水里。接着，我用手一搅，水里顿时产生了许多小泡泡。我拿起碗用抹布在碗的里里外外擦拭了起来。我用力擦拭了一只又一只。我把所有的碗全部洗了一遍。然后，我把洗脏的水倒掉，在自来水龙头下换了干净的自来水。接着，我再把这些碗在干净的水中再清洗一次。最后，我把这些碗都洗得干净干净。 　　这时，妈妈买了味精正好回家。她笑着表扬我，说我长大了，会做家务事了。我自豪地抬起了头笑了。 洗碗四年级作文10 　　今天的菜还真丰盛，一下子就吃光了。我突然觉得，这么多碗，妈妈要洗多累呀！我的心中突然冒出一个念头，我来帮妈妈洗碗吧。 　　我对妈妈说：”这么多碗，我来帮你洗吧。”妈妈说：“可以呀，这样也可以锻炼一下你，不要刮到手了。“ 　　我先把水烧好，接两盆水，一盆是清水，一盆放了一点洗洁精，然后再把海棉也放些洗洁精，弄点水就可以洗了，刚洗一个碗，水里便冒出许多小泡泡，圆圆的，可爱极了，在阳光的照射下，五颜六色的，美丽极了。 　　把碗一个一个洗完就可以清了，我拿起海棉，先往碗里加点水，再把海棉放到水里，然后拿出来，把碗逆时针旋转起来，再把海棉换个角度逆时针旋转起来，一个个碗就这样洗完了。 　　既然洗完了，就该清了。清也是有讲究的，要清碗先要把海棉弄干净，然后就像洗碗一样把碗放在清水里，左一圈，右一圈，清好了，就把碗一个一个放到碗柜里。 　　洗完碗，我已经是大汗漓漓，我想妈妈要洗这么多碗，并且是天天洗，那该有多辛苦呀！我以后一定要多多做家务，让妈妈能轻松一点。 洗碗四年级作文11 　　今天中午刚吃完饭，爸爸妈妈就都有事急急忙忙地出去了，连碗都来不及洗，看着桌子上的一只只脏兮兮的大碗、小碗，我决定帮它们洗澡。 　　心动不如行动!我拿来了抹布、洗洁精和一个圆圆的`大盆。我先在抹布上倒了一点洗洁精，先把自己用的碗拿出来，用尽力气抹呀抹，一连抹了好几圈。其他地方都干净了，可是有一个干米粒好像在故意跟我作对，牢牢地粘在碗上就是抹不下来。于是我用抹布包住手指，用力地抠，哈，终于被我解决了。 　　一只碗洗好了，我又拿出一个盛菜用的油腻腻的盘子准备开工，我左手托盘，右手抓住抹布，抹了一会儿，上面还是有一些污渍，怎么也洗不干净。我只能再倒一些洗洁精，再抹，这下才有用。就这样，今天我们一家三口吃饭用过的餐具在我手里，一个个都变得干净了。 　　把这么多的碗都洗干净还真不容易啊!不过，看着自己的劳动成果，想想自己也能为家里做点事了，我心里像吃了蜜一样甜。 洗碗四年级作文12 　　星期天，我看见妈妈在那里洗碗很辛苦。于是，我决定要学会洗碗，为妈妈分担家务活。 　　我先把妈妈赶出厨房，妈妈无奈地望着我，说：小心点，别打碎划到手哟！放心吧！没事的。我不紧不慢地回了一句。妈妈只好去洗我的臭袜子了。 　　开始了我的洗碗路，我左手拿着碗，右手拿着抹布使劲擦呀擦，看来洗碗也不难，前两个碗还好一点，从第三个碗开始，碗里的油擦也擦不干净，小碗像一只小泥鳅一样，在我手里滑来滑去。最终，咔嚓一声，碗掉在地上摔碎了。听到响声，妈妈从卫生间里跑出来，看到地上的碎片，苦笑道：我的小傻瓜哟！你怎么不放洗洁精呢？洗碗还需要放洗洁精吗？我疑惑地问到。是的呀！妈妈回答道。要先放洗洁精，然后洒上水，最后使劲擦，就可以漂了。哦，原来是这样呀！我急忙找来洗洁精，滴上几滴，又开启洗碗模式。 　　我开始重新洗，这一次顺利多了，可是好景不长，碗又掉了，多亏妈妈接住，不愧是家庭主妇，动作迅速。妈妈笑着说：可以把大拇指放在碗口的地方，往里扣住，另外四根手指放在碗底，这样不就稳了吗！我照着妈妈的方法去做，果然拿稳了。不一会，一盆碗就被我洗的干干净净。 　　晚上，我用自己洗的碗吃饭，别提有多香了。 洗碗四年级作文13 　　今天是“三八”妇女节，为了让妈妈在节日里有一个好心情，我准备帮妈妈洗碗。 　　晚餐的时候，我和爸爸一个劲地给妈妈夹菜，爸爸说：“今天是你的节日，你多吃点。”我今天很快吃完，等爸爸妈妈放下碗筷，我立即收拾起脏盘子，打开水龙头，并放了洗洁精，拿起一只盘子使劲地擦了起来，直到擦得雪亮洁白的时候才换下一只盘子。擦完后，我把盘子冲了一下放进消毒柜中，伸了一下腰，喃喃道：“背好痛啊！”这时我心里想：妈妈平时忙里忙外、操劳家务是多么的不容易啊！我以后一定要多帮妈妈做事，让妈妈少一点负担。这一次洗碗我就要酸背痛，妈妈天天洗，但她从来没叫过痛。 　　爸爸妈妈看我干净利落地洗完碗，非常开心，夸我长大懂事了。我认真地对妈妈说：“妈妈，今天是您的节日，我祝您身体健康！万事如意!工作顺利！”妈妈听完一下搂住我说：“谢谢儿子，妈妈今天真是幸福极了！” 洗碗四年级作文14 　　平常我看到妈妈做家务事特别忙，我就决定帮妈妈洗碗。 　　周末的中午，妈妈吃完了饭，就去忙别的了。我偷偷地跑到厨房，站在厨房的洗碗池边，挽起袖子，先滴了几滴洗洁精在湿的洗碗布上，用洗碗布揉搓碗。揉搓出的泡泡真淘气，不肯舒服的躺在碗 筷上，一会儿跑到我脸上，一会儿又藏到我的衣服里。我洗的非常认真，一手拿着碗，一手拿着洗碗布擦碗的里里外外。 　　可是，我的手突然一滑，碗就像一条淘气的小泥鳅一样从我的手中溜到了洗碗池里。我朝洗碗池一看，幸好碗没有“受伤”，我叹了一口气，继续洗着，我的脸上露出了满意的微笑，我终于学会了 洗碗。 　　“ 世上无难事，只怕有心人”。洗碗看起来那么容易，但是做起来还是有点困难，做什么事都要有耐力才能成功。我想：无论做什么事都应该是这个道理吧！ 洗碗四年级作文15 　　这周星期天午饭过后，我没什么事，无聊透顶了，这时，我发现桌子上的碗堆积如山，外婆还要照顾刚出生7天的肖俊希（我弟弟），肯定忙不过来！我便决定替外婆清理一些“饭后垃圾”。 　　说干就干！我立马起动了浸泡模式，先把“立白青柠洗洁精”挤了一些在盆子里，再往里倒入热水，泡泡立刻争先恐后地挤了出来，像小精灵似的。我又把碗放入水中，用“水旋风”（把手放入碗里旋转）把“垃圾”“打”出去，然后把洗碗专用的布放在第一个碗中，抹过来擦过去。 　　不一会儿，一个亮晶晶白生生的碗从我手中诞生，（不过还有一些泡泡。）然便试着洗第二个第三个，我完全沉迷于洗碗，差点儿把干净的盆子给洗了！现在起动清洗模式，我把碗们的“温泉池”倒掉，又接了一些冷水给它们洗。洗碗OK喽！ 　　看着这一个个从我手中诞生的碗，像新的一样，我心里甜滋滋的。 　　虽然这不是第一次，但我却异常高兴。下次我一定要帮长辈做更多事，减轻他们的负担！

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的第一次洗碗四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 第一次洗碗四年级作文1 　　不知不觉中我已经长大了，在成长的过程中发生了许许多多的事，其中有一件令我难以忘记，那就是第一次洗碗。 　　那是我六岁那年，吃完饭后，我自己想去洗碗，爸妈也经常告诉我要主动承担家务，所以我就去洗碗了。我先把碗收好，拿到洗手盆里，我看着这么多碗，我心里想：这么多呀，我一定要把这些碗洗光光。于是我就先把碗用水冲了一遍，然后我再在洗碗的海绵上挤了一点洗洁精，接着我拿起碗用海绵在上面擦出许多泡泡，“天呐！太滑了！”我大声地说。碗从我手里滑到洗手盆里，我心想：在洗手盆里了，这会儿应该不会滑了吧。于是我再把碗拿起来，可是一下子又滑下去了。我想：还是拧开水龙头把我手上的泡泡冲洗干净吧。我把手中的泡泡冲洗干净了之后，我再拿起碗，碗还真的没有从我手里滑落下来了。就这样，我一直洗下去。我把碗洗好拿出去后，可我不知道擦碗的布在哪里，我就去拿了一块抹布来擦，我才发现这块抹布是没用过的，我就将就地把所有的碗擦干了。 　　这时，妈妈和爸爸回来了，他们看到了洗好的碗，心里很开心，表扬了我，我也很开心。 　　虽然这件事过了很久了，但是我还是忘不了，因为父母亲觉得我长大了，我的自理能力增强了，我也觉得自己长大了。 第一次洗碗四年级作文2 　　人生有许许多多的第一次，第一次往往使人难忘，令人回味无穷，我一想起那次洗碗就记忆犹新。 　　那天中午我吃完饭，看见妈妈正在收拾碗筷，准备洗碗，我心想，我也试试洗碗吧! 　　我先把餐桌上的碗筷小心翼翼地拿进厨房，迫不及待地打开水龙头，我先把碗筷用清水冲了一遍后，接着又把洗碗布伸入水中湿了一下，然后又往布上倒了一些洗洁精，接着又用布往碗里用手使劲转，直到搓出小泡泡来，泡泡在阳光的照射下，发出了五光十色的光，美丽极了! 　　可能是第一次的缘故，我有点笨手笨脚的，有个油碗，由于太油了，一不小心我把它滑到了地上。 妈妈说：“没事再试一次，多练练就会了。”紧接着我把水龙头开开，接着洗了好些遍才把碗上的泡泡洗干净了。这时，我已经累的大汗淋漓，想起妈妈每天都要做家务，那该多么辛苦呀!以后我一定要多做家务，帮妈妈减轻负担。 　　这次洗碗让我受益匪浅，我明白了妈妈做那么多的家务非常辛苦，也明白了每件事只要认真，仔细用心地去做，不管经历多少次失败，最终一定马到成功。 第一次洗碗四年级作文3 　　中午，我闲着没事，忽然想到妈妈每天都要上几个小时的班，多累啊！我应该帮妈妈做一点事情。对了，妈妈中午不是要回家洗碗吗？我就帮妈妈洗碗吧！ 　　于是，妈妈回家后，我对妈妈说：“妈妈，您今天辛苦了，就让我来帮你洗碗吧！”妈妈说：“可以呀。”“好的”我说。 　　说干就干！我先学着妈妈的样子：先系上围裙，然后放上清水，最后放上一些洗洁精，便可以开始洗碗了。 　　我先拿起一个碗，用抹布将碗的边缘和内部擦干净，一个碗就洗好了，后面几个也是这样洗的，可后面我觉得洗洁精不够了，便多加了些进去。悲惨的事情发生了：因为洗洁精放得太多了，所以手一滑，碗掉了。妈妈赶紧跑到厨房拾起碎片，嘴边还不停的说：“以后要小心点。”随后，我又开始洗了，这次可比上次要用心些，碗一会儿就洗完了，我感觉非常累，同时也感受到了妈妈的辛苦。 　　妈妈走过来，对我说：“我的女儿长大了，能帮妈妈做家务了！” 　　我听了心里像吃了蜜一样甜！ 第一次洗碗四年级作文4 　　我有许多的成长经历，像许多闪耀的星星在我的记忆长河中，其中有一颗最闪亮的星星照耀着我成长的道路。 　　一天，刚吃完饭，我便自告奋勇对妈妈说：“今天我来洗碗吧!” 　　妈妈吃了一惊，问道：“你能洗碗?” 　　“行，一定行!”我坚定地回答说，“让我试试吧!”说完我走进了厨房，系好围裙、挽起袖子，便开始洗碗。 　　开始洗碗了，我首先拿一个大盆子，把碗全部装在里面，用清水浸泡。然后往里面挤了一些洗洁精，接着拿起一块海绵，再往海绵上也挤了一些洗洁精。我光是搓了搓碗中心的油就感觉很累了，看着这油腻腻的碗，我心里不禁有了“打道回府”的念头，但想着：“坚持就会成功!”我还是坚持下来了。 　　当我洗完碗边的时候，碗就像一个调皮的猎狗一样四处乱窜，我冥思苦想，想出了一个“必杀技”。把海绵折叠起来，包住碗边按顺时针的方向旋转，才把它驯服。 　　最后还需要用清水再冲洗一遍，洗完后我的手已经通红了，脚也站麻了。 　　我走出厨房，躺在沙发上，妈妈见我把碗洗得干干净净，夸我说：“儿子，你长大了!”我听后心里像吃了蜜一样甜! 　　这次成长经历，是我长大以后的回忆，也是成长道路上一颗最亮的星星。 第一次洗碗四年级作文5 　　在我们生活中的每件事都要经过“第一次”，比如：学骑自行车、扫地、主动交朋友……但让我印象最深刻的是第一次在快乐惊险中学洗碗。 　　记得有一次吃过晚饭妈妈在洗碗。我看见洗碗盆里有许多小泡泡，觉得很有趣。就缠着妈妈让我洗碗。妈妈答应了，让我照她的样子洗。只见妈妈左手拿着碗，右手拿起布擦起来。只见一个碗被妈妈擦得干干净净，那碗一亮一亮，好像在眨眼睛呢。我按着妈妈的方法做，可是碗很淘气，光溜溜的从我的手中溜了下去，幸好没碎。妈妈轻轻地对我说：“把碗拿紧点。”我拿紧了，可是我的手太小了，虽然抓紧了，可碗还是在手中溜来溜去，也不时要掉下去似的；真是有惊无险。洗完了第一遍，第二遍是用清水冲洗掉碗上的洗洁精，我把洗碗盆放满水后把碗放进水中，水涌了出来，我急忙用布擦掉涌出来的水。妈妈在一旁说：“水不能放满，碗有体积，放下去需要一定的面积。”我心里想：原来是这个道理。碗在水中嬉戏打闹，我抓住了这个碗又溜出去…… 　　在这次洗碗中让我很难忘，因为它不仅带给我兴致勃勃的片刻，而且还让我体会到妈妈做家务的千辛万苦。 第一次洗碗四年级作文6 　　吃好晚饭，妈妈帮我系上围裙，洗碗池里放上热水，我的第一次洗碗就开始了。 　　妈妈教我先挤上洗洁精，然后左手拿碗右手拿洗碗布，先给碗里面擦洗一遍，再擦洗外面。多简单啊！我迫不及待地说：“让我来，让我来……”我学妈妈的动作，左手拿着碗，右手拿起洗碗布，刚准备擦洗，就发现水怎么流到袖子里了，还有身上地上都有，怎么回事？我傻了。妈妈说：“那是因为你把碗拿得太高了，要放低了再洗。”“哦！”还有这讲究，我照妈妈说的，放低了慢慢洗。好不容易洗完了三只碗，然后又放到水龙头下重新清洗了一遍，再放进烘碗机里。 　　到这里，碗算洗好了。我看着妈妈做后面的擦洗工作，心里想，看妈妈做的多简单多快啊。我就洗个碗都有那么多的状况，妈妈肯定也不是第一次就能做到这么好的。妈妈告诉我：“熟能生巧啊！洗碗是这样，学习是这样，别的事也是这样！”是啊，只要我多学多练，一定也可以做得更好！ 第一次洗碗四年级作文7 　　在家里，妈妈总是不让我洗碗，怕我碰坏那个，摔坏那个，可是今天我在舅妈家洗了一次碗。 　　星期日下午六点，我学完，妈妈有事情，九点多才能回来，是舅妈接的我。到舅妈家吃完晚饭，我主动要求擦桌子，洗碗。我拿起布子，把它洗干净再拧干，就一下又一下擦起桌子来。擦完桌子，我拿起碗筷向厨房走去，我开始洗碗了。 　　舅妈教给我的方法是这样的：首先接一盆水，然后拿起洗洁精涂在洗碗巾上，再把碗放到水里，先洗碗里面，再洗碗边沿，然后洗碗外面，最后一直按这样的方法洗下去。洗第二遍的时候用同样的方法就可以了。在我有条不紊的洗碗过程中，舅妈还特意给我录小视频给我妈妈发过去呢！ 　　回到家，我问妈妈我在舅妈家表现得好不好？妈妈笑着说：“好，好！我们的欣怡长大了！” 第一次洗碗四年级作文8 　　在我们成长的过程中，我们总有过许多第一次发生的事。比如：第一次游泳、第一次淘气、第一次尴尬在我的第一次中，最让我难忘的事是第一次洗碗。 　　两个月前的一天，吃过饭，我对妈妈说：“妈妈，你每天都那么累，今天你休息，我来洗澡吧”。妈妈高兴的答应了。 　　第一步初步冲洗 　　开始洗碗了。我先把碗里的剩饭倒掉，再用清水冲一遍。这样第一步就完成了。 　　第二步：深度清洁 　　我把冲洗过的碗放到盆里，又在碗里倒上一些洗洁精。然后打开水龙头放水。嘿！冒出了许多小泡泡。我高兴的捞起泡泡吹起来。泡泡飞到空中，真美丽。我高兴极了。但是还没忘记自己的任务。我用洗洁精，洗去碗里的油，用水把那些油和泡泡冲走。哎，没泡泡了，真可惜。 　　第三步冲洗干净 　　碗里的油被我洗好了。我又把碗外面的部分反复洗了几遍。最后，用清水把碗冲干净。就这样，历尽了千辛万苦，我终于把碗洗完了。 　　虽然洗碗让我感觉很辛苦，但是，我的心里就像吃了蜜一样甜。 第一次洗碗四年级作文9 　　我的生活中经历过很多事，但有一件事令我至今难忘。 　　一天晚上，我看见妈妈一天这么累，就对妈妈说：“妈妈，您休息吧，今天我来洗碗。”妈妈说：“你能洗干净吗?”“哎呀，您别啰嗦了，我行，不就是洗碗吗?”然后，我就开始了洗碗。 　　首先，我把碗用热水泡上，过了几分钟后，我连洗洁精都没用，就用手洗。“咦?油怎么洗不掉呢?”我问妈妈。妈妈说：“你是不是没用洗洁精。”“是啊，我认为洗洁精有毒，用它洗万一毒素洗不掉怎么办?”“傻孩子，洗洁精是有去污渍的作用的，不用洗洁精，污渍就去不掉了。”“再把胶皮手套戴上，省得烧手。”“我知道了，不就是戴手套吗?”我把手套戴上，接着洗。“刚才没有洗洁精，这回用不就行了吗。”结果，一不留神，泡泡就“飞”到我脸上了，我就用袖子擦，结果碗没拿住，一下子掉在了地上，“砰”摔碎了。妈妈听到这声，急忙跑过来，“怎么了，哟，原来是把碗打碎了呀，没关系的`，人哪能没有失误呀，知道教训就行了。” 　　我听到妈妈这么安慰我，心里舒服多了，原来洗碗我认为这么简单的事，干起来却那样不容易，妈妈整天那么忙，我一定要帮妈妈做些力所能及的事，不让妈妈挨累。 第一次洗碗四年级作文10 　　今天，我跟妈妈用猜拳的方式来决定谁洗碗，以前老是赢过妈妈的我对自己充满信心；可谁知道三次下来都是我输，没办法，愿赌服输嘛，我洗就我洗。我先把碗，筷子，锅，勺子之类的东西都放到洗碗池里，然后拿来洗洁精跟洗碗巾，开始了我的洗碗工作。 　　拧开自来水龙头，我哼着歌，把碗就着沾了洗洁精的洗碗巾搓了起来，可谁知道洗洁精太滑了，一不小心，跐溜一声，碗摔碎了，我傻楞楞的站在那，奶奶闻声赶来，直说：“没事，没事，只要没割到手就好，还是我来洗吧。”可奶奶这样一说，我的拧劲却上来了，这点小事都做不好，以后还能干吗的？我说奶奶你歇着吧，我会小心的，也不会再把碗打碎。 　　奶奶跟我说：“洗碗要先用洗洁精擦一遍，然后再用清水冲干净。”听了奶奶的话，我关了水龙头，先用洗碗巾将碗挨个先擦了一遍，然后在水龙头下一个个冲洗干净，最后用抹布将碗里的水擦干，放到碗柜里面，奶奶看了直夸我做事认真，我心里也开心极了！ 　　以后我一定要认真做事，从小事做起，从身边的一点一滴做起！ 第一次洗碗四年级作文11 　　夜幕初垂，一轮明月高高挂在天上。我写好了作业，在家百无聊赖，来到厨房，发现一家人吃过的没洗的碗。 　　我想：“妈妈在上班，爸爸要到很晚才会回来。如果我先把碗洗了，那辛苦了一天的爸爸回家后，就可以好好休息一下了。” 　　想干就干，我来到水池旁，拿起一个碗，用水把它从里到外冲了个遍。可油迹竟然没冲掉，好像在得意地对我说：“你想把我冲进黑乎乎的下水道，没门儿，我们骑驴看账本走着瞧。”“怎么办？”我发愁地看着满是油迹的碗，不经意间，瞥见了墙角里妈妈洗碗常用的洗洁精，“哈哈，有办法啦！”我往碗池里倒入了许多洗洁精，这些洗洁精如同天兵天将般，涌出了无数的泡泡，不一会儿，就将油迹杀得片甲不留。 　　我开心地笑了起来，哼着小曲，心里美滋滋的，突然“砰”一声，我如梦初醒，但已经晚了。我看到的已是碎了一地的碗片了。我赶紧把碎片扫掉，再把水里的泡泡冲掉，将剩下的干净的碗整齐地摆好。我懊恼地叹息着：哎，第一次洗碗并不容易啊！ 　　回到家的爸爸，看到干净整齐的碗，喜笑颜开，当他又看到那堆碎碗片，轻拍我的肩头，对着面带愁容的我，微笑道：“做事过程中小心点，要比事后懊悔强啊！”我若有所思地点了点头。 第一次洗碗四年级作文12 　　今天的家庭作业有一项是洗碗，这一任务和我妈妈的想法不谋而合，因为她也觉得我应该帮忙做一些力所能及的家务事，所以我决定今晚主动担起洗碗的“重任”。 　　吃完饭，我以百米冲刺的速度来到锅碗瓢盆堆成小山的水池边。看着这一大堆碗筷，我却愣住了：根本不会洗呀！我只知道用清水和抹布擦碗，可是，当我拿着一个碗的时候，发现碗抓不住，也洗不干净，还有一种油腻腻的感觉。这时妈妈来了，看见我手足无措，嫣然一笑，说：“张译夫，我就先给你示范一下，剩下的你自己洗。”我就像溺水时抓住了一根救命稻草，头点得像小鸡啄米一样。 　　只见妈妈倒了一点洗洁精在水里，水面上的油花儿就像老鼠见了猫一样，立马逃走了。妈妈又在水里加了点热水，水池里的碗立刻穿上了雪白的泡泡棉袄。妈妈一手拿碗，一手拿抹布，先顺时针洗碗里面，接着碗的外面，连碗底也没放过，最后用清水冲洗一下就好了。我恍然大悟，原来洗碗也有学问呀！我马上用妈妈教的方法洗，刚开始老是抓不住碗，到后来我掌握了技巧，越洗越好，所以十分钟就洗完了所有的碗。看着刚洗完澡的碗宝宝们，心里乐开了花。 　　通过这次洗碗，我觉得劳动很辛苦，但是劳动最光荣！