计算

楼梯护栏弧长咋样算

这道题目中，我们需要知道几个化学方程式：1. 乙醇 + 冰醋酸 -> 乙酸乙酯 + 水2. 浓硫酸 + 乙醇 -> 乙基氢硫酸 + 水3. 乙基氢硫酸 + 冰醋酸 -> 乙酸乙酯 + 硫酸已知 19ml 的无水乙醇和 10ml 冰醋酸，还有 5ml 浓硫酸，我们可以按照以下步骤来计算合成的乙酸乙酯量：1. 通过方程式1，我们可以看到，1mol 的乙醇和 1mol 冰醋酸，能够制得 1mol 的乙酸乙酯。因此，我们需要将 19ml 无水乙醇和 10ml 冰醋酸转化为摩尔数，以确定所能制得的乙酸乙酯量。2. 按照题目中所给的数据，我们可以使用密度来将体积转化为摩尔数：19ml 乙醇的密度为 0.789g/ml，因此，19ml 乙醇的质量为 0.789g/ml x 19ml = 15.0g根据摩尔质量为 46.07g/mol，可以计算出 19ml 乙醇的摩尔数为 15.0g / 46.07g/mol = 0.325mol10ml 冰醋酸的密度为 1.049g/ml，因此，10ml 冰醋酸的质量为 1.049g/ml x 10ml = 10.49g根据摩尔质量为 60.05g/mol，可以计算出 10ml 冰醋酸的摩尔数为 10.49g / 60.05g/mol = 0.174mol因此，19ml 无水乙醇和 10ml 冰醋酸一共有 0.174mol 的乙酸乙酯生成的潜在可能。3. 然而，由于浓硫酸在反应中的作用，不是所有反应物都会生成乙酸乙酯。根据方程式2和方程式3，浓硫酸将乙醇转化为乙基氢硫酸，然后与冰醋酸反应形成乙酸乙酯。这说明，浓硫酸反应的数量，将成为乙酸乙酯的限制因素。根据摩尔比例，每 1mol 的乙醇，需要 1mol 的浓硫酸。因此，我们需要将 19ml 无水乙醇转化为摩尔数，以确定需要多少摩尔的浓硫酸。根据摩尔质量为 46.07g/mol，可以计算出 19ml 乙醇的摩尔数为 15.0g / 46.07g/mol = 0.325mol因此，根据方程式2的摩尔比例，我们需要 0.325mol 的浓硫酸，与乙醇反应。4. 由于硫酸是浓硫酸的主要成分，它不会改变醋酸的摩尔数。因此，5ml 浓硫酸的眼球估计为 5g。根据摩尔质量为 98.08g/mol，可以计算 5g 浓硫酸的摩尔数为 5g / 98.08g/mol = 0.051mol5. 根据方程式3，每 1mol 的乙基氢硫酸，可以反应生成 1mol 的乙酸乙酯。因为浓硫酸和乙醇的反应生成了 0.325mol 的乙基氢硫酸，因此可以生成 0.325mol 的乙酸乙酯。6. 然后，根据方程式3，由于 5ml 浓硫酸可以与 0.051mol 的乙基氢硫酸反应，可以生成 0.051mol 的乙酸乙酯。7. 因此，两个反应物的合成反应将生成的乙酸乙酯有两种可能：- 浓硫酸可能成为乙酸乙酯的限制因素。在这种情况下，可以生成 0.051mol 的乙酸乙酯。- 如果浓硫酸还有剩余，那么可以得到更多的乙酸乙酯。我们已经确定，19ml 无水乙醇和 10ml 冰醋酸能够生成 0.174mol 的乙酸乙酯。因此，如果浓硫酸不是乙酸乙酯的限制因素，那么可以生成 0.174mol 的乙酸乙酯。最后，乙酸乙酯的摩尔数取决于浓硫酸的限制量，可以是0.051mol或0.174mol。

按配置顺序计算1.冰醋酸的物质的量密度乘以体积=质量 质量*98%=醋酸质量醋酸质量/分子量=醋酸的物质的量（3.00mL总量）2.待滴定（移取）的溶液中醋酸的物质的量1中计算的 总物质的量/500 * 20 (25分之一) =待滴定的溶液中的醋酸的物质的量3.计算氢氧化钠的体积因为 醋酸与氢氧化钠滴定比例1：1.所以 2中计算的 物质的量/ 0.1mol/L浓度=需要氢氧化钠标准液的体积

(1)某工序在产品完工率=（前面各工序累计工时定额+本工序工时定额*50%）/产品定额工时 第一道工序在产品完工率=24*50%/(24+30+6)=20% 第二道工序在产品完工率=(24+30*50%)/60=65% 第三道工序在产品完工率=(24+30+6*50%)/60=95%(2)由于原材料是一次性投入，所以按照100%计算 原材料：在产品的约当产量=200+400+120=720件 工资及福利费以及制造费用：在产品的约当产量=200*20%+400*65%+120*95%=414件(3)各项费用分配率=（月初在产品费用+本月生产费用）/（完工产品产量+月末在产品约当产量）所以： A. 原材料分配率=（4500+37590）/(2086+720)=15 完工产品原材料成本=2086*15=31290 在产品原材料成本=720*15=10800 B.工资及福利费分配率=（2070+12930）/(2086+414)=6 完工产品工资及福利费=2086*6=12516 在产品工资及福利费=414*6=2484 C.制造费用分配率=(1242+8758)/(2086+414)=4 完工产品制造费用=2086*4=8344 在产品制造费用=414*4=1656综上，完工产品与在产品的成本将三项成本相加即可。所以:完工产品成本=31290+12516+8344==52150在产品成本=10800+2484+1656=14940

长550mm×宽560mm×高780mm，20尺集装箱的容积：长5.90m×宽2.34m×高2.38m，宽：0.56x4箱=2.24m小于集装箱的宽高：0.78x3箱=2.34m小于集装箱的高长：0.55x10箱=5.5m小于集装箱的长4x3x10=120箱。可以装：120箱你可以使用下面的网页，模拟试装http://www.searates.com/cn/reference/stuffing/

海运集装箱官方尺寸：20尺柜：内容积为5.69米X2.13米X2.18米,配货毛重一般为17.5吨,体积为24-26立方米40尺柜：内容积为11.8米X2.13米X2.18米,配货毛重一般为22吨,体积为54立方米40尺高柜：内容积为11.8米X2.13米X2.72米.配货毛重一般为22吨,体积为68立方米45尺高柜：内容积为:13.58米X2.34米X2.71米,配货毛重一般为29吨,体积为86立方米20尺开顶柜：内容积为5.89米X2.32米X2.31米,配货毛重20吨,体积31.5立方米40尺开顶柜：内容积为12.01米X2.33米X2.15米,配货毛重30.4吨,体积65立方米20尺平底货柜：内容积5.85米X2.23米X2.15米,配货毛重23吨,体积28立方米40尺平底货柜：内容积12.05米X2.12米X1.96米,配货毛重36吨,体积50立方米二十尺冷冻箱：5.428X2.266X2.24027.5CBM24.060KGS四十尺冷冻箱：11.207X2.246X2.18354.9CBM25.640KGS四十尺超高冷冻箱：11.628X2.294X2.50966.9CBM28.070KGS四十五尺超高冷冻箱：13.102X2.294X2.50975.4CBM27.3KGS

方程题大全

M+1=5uff0cm=4u3002b-2=1uff0cb=3

容抗　　交流电是能够通过电容的，但是将电容器接入交流电路中时，由于电容器的不断充电、放电，所以电容器极板上所带电荷对定向移动的电荷具有阻碍作用，物理学上把这种阻碍作用称为容抗，用字母Xc表示。所以电容对交流电仍然有阻碍作用。电容对交流电的阻碍作用叫做容抗。电容量大，交流电容易通过电容，说明电容量大，电容的阻碍作用小；交流电的频率高，交流电也容易通过电容，说明频率高，电容的阻碍作用也小Xc＝1／(2πfC) 　　Xc = 1/（ω×C）= 1/（2×π×f×C） 　　Xc--------电容容抗值；欧姆 　　ω---------角频率（角速度） 　　π---------3.14 　　f---------频率，我国国家电网对工频是50HZ 　　C---------电容值 法拉 　　知道了交流电的频率f和电容C，就可以用上式把容抗计算出来。

请问题呢？

电容量的计算公式是C=Q/U 。一个电容器，如果带1库的电量时两级间的电势差是1伏，这个电容器的电容就是1法拉，即：C=Q/U 。但电容的大小不是由Q（带电量）或U（电压）决定的，即电容的决定式为：C=εrS/4πkd 。其中，εr是相对介电常数，S为电容极板的正对面积，d为电容极板的距离，k则是静电力常量。常见的平行板电容器，电容为C=εS/d（ε为极板间介质的介电常数，ε=εrε0，ε0=1/4πk,S为极板面积，d为极板间的距离）。电容的种类及用途1、无极性可变电容制作工艺：可旋转动片为陶瓷片表面镀金属薄膜，定片为镀有金属膜的陶瓷底；动片为同轴金属片，定片为有机薄膜片作介质。优点：容易生产，技术含量低。缺点：体积大，容量小。用途：改变震荡及谐振频率电路。调频、调幅、发射/接收电路。2、无极性无感CBB电容制作工艺：2层聚丙乙烯塑料和2层金属箔交替夹杂然后捆绑而成。优点：无感，高频特性好，体积较小。缺点：不适合做大容量，价格比较高，耐热性能较差。用途：耦合/震荡，音响，模拟/数字电路，高频电源滤波/退耦。3、无极性CBB电容制作工艺：2层聚乙烯塑料和2层金属箔交替夹杂然后捆绑而成。优点：有感，高频特性好，体积较小。缺点：不适合做大容量，价格比较高，耐热性能较差。用途：耦合/震荡，模拟/数字电路，电源滤波/退耦。

1.10－5.4＝ 2.4÷20＝ 3.5×200＝ 4.1.5－0.06＝ 5.0.75÷15＝ 6.0.4×0.8＝ 7.4×0.25＝ 8.0.36＋1.54＝ 9.1.01×99＝ 10.420÷35＝ 11.25×12＝ 12.135÷0.5＝ 13.3/4 + 1/4 = 14.2 + 4/9 = 15.3 - 2/3 = 16.3/4 - 1/2= 17.1/6 + 1/2 -1/6 = 18.7.5-(2.5+3.8)= 19.7/8 + 3/8 = 20.3/10 +1/5 = 21.4/5 - 7/10 = 22.2 - 1/6 -1/3 = 23.0.51÷17＝ 24.32.8＋19＝ 25.5.2÷1.3＝ 26.1.6×0.4＝ 递等式计算 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34（58+37）÷（64-9×5） 35.95÷（64-45） 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 38.85+14×（14+208÷26） 39.（284+16）×（512-8208÷18） 40.120-36×4÷18+35 41.（58+37）÷（64-9×5） 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 48.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 51.2÷2.5+2.5÷2 52.194－64.8÷1.8×0.9 53.36.72÷4.25×9.9 54.5180－705×6 55.24÷2.4－2.5×0.8 56.(4121+2389)÷7 57.671×15-974 58.469×12+1492 59.405×(3213-3189) 60.3.416÷（0.016×35） 61.0.8×[(10－6.76)÷1.2] 62.19.4×6.1×2.3 5.67×0.2-0.62 63.18.1×0.92+3.93 0.0430.24+0.875 64.0.4×0.7×0.25 0.75×102 100-56.23 65.0.78+5.436+1 4.07×0.86+9.12.5 简便运算 1. 1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11-12+.+2003-2004+2005-2006+2007 =1+（3-2）+（5-4）+.+（2007-2006） =1+（2007-1）/2 =1005 2、480+325+75 =480+(325+75) =480+400 =880 3、295-128-72 =295+（128+72） =295+200 =495 4、43×25×4 =43×（25×4） =43×100 =4300 5、102×43 =（100+2）×43 =100×43+2×43 =4300+86 =4386 6、9×37+9×63 =9×（63+37） =9×100 =900 7.66×38-987÷21 66×38-987÷21 =2508-987÷21 =2508-47 =2508-47 =2461 =2461 8.1.25*17.6+36.1/0.8+2.36*12.5 1.25*17.6+36.1/0.8+2.36*12.5 =(5/4)*17.6+36.1*(5/4)+23.6*(50/4) =176/8+361/8+236/8 =773/8=96.625 9.7.5*2.3+1.9*2.5 7.5*2.3+1.9*2.5 =7.5*(1.9+0.4)+1.9*2.5 =(7.5+2.5)*1.9+7.5*0.4 =19+3 =22 10.2004/2003*2005 2004/2003*2005 =(2004/2003)*(2003+2) =2004+4008/2003 11.276*543-267/276+543*275 276*543-267/276+543*275 =543*(276+275)-267/276 =543*551-267/276 12.2002+2001-2000-1999+1998+1997-1996-1995+……+2+1 =(2002-2000)+(2001-1999)+(1998-1996)+(1997-1995)+……+(6-4)+(5-3)+2+1 =2+2+2+2+……+2+2(从3-2002共2000个数,所以有1000个2)+2+1 =1000×2+2+1 =2003 13.1/3+1/15++1/35+1/63+九十1/9 =1/(1×3)+1/(3×5)+1/(5×7)+1/(7×9)+1/(9×11) =1/2×(1-1/3)+1/2×(1/3-1/5)+1/2×(1/5-1/7)+1/2×(1/7-1/9)+1/2×(1/9-1/11) =1/2×(1 - 1/3 + 1/3 - 1/5 + 1/5 - 1/7 + 1/7 - 1/9 + 1/9 - 1/11) =1/2×(1-1/11) =1/2×10/11 =5/11 14.0.49÷1.4 1.25×2.5×32 3.6－0.6×2 15.3.65×10.1 3.6－3.6×0.8 15.2÷0.25÷4 16.5.6÷3.5 9.6÷0.8÷0.4 4.2×99＋4.2 17.0.89×100.1 146.5－(23＋46.5) 17.8÷(1.78×4) 18.5.83×2＋4.27 (45.9－32.7)÷8÷0.125 9.7×99＋9.7 19.4.36×12.5×8 15.6×13.1－15.6－15.6×2.1 0.65×101 20.27.5×3.7－7.5×3.7 8.54÷2.5÷0.4 3.83×4.56＋3.83×5.44 21.9.9×0.625×101－62.5 22.9.9×8.6＋0.86 23.0. 46×7.5＋0. 46×2. 5 24.4.6×8.04＋6.4×8.04－8.04 25.5.4×0.15÷0.2+4.6×0.15 =27*0.15+4.6*0.15 =(27+4.6)*0.15 =31.6*0.15 =4.74 26.55×10.43+104.3×4.4+104.3×0.1 =55×10.43+10.43×44+10.43×1 =(55+44+1)*10.43 =100*10.43 =1043 解方程 1.5/17-x=1/5 2.5/9+x=23 3.6x-x=0.5 4.x-4/9=2/3 5.4x+20=3.9 6.4x+12=50 7.17+8.3 4x=50-12 8.4x=38 9.2.3x-1.02=0.36 10.24 x=0.6 11.X-5.7=2.15 12.15 5X-2X=18 13.3X+0.7=5 14.3.5×2= 4.2+x 15.26×1.5= 2x+10 16.0.5×16―16×0.2=4x 17.13 9.25－X=0.403 18.16.9÷X=0. 3 19.X÷0.5=2.6 20.x＋13＝33 21.3 － 5x＝80 22.1.8 +6x＝54 23.6.7x －60.3＝6.7 24.9 ＋4x ＝40 25.0.2x－0.4＋0.5＝3.7 26.9.4x－0.4x＝16.2 口算（补充）： 17×40＝680, 100－63＝37, 3.2＋1.68＝4.88, 2.8×0.4＝ 1.12 14－7.4＝6.6, 1.92÷0.04＝48, 0.32×500＝160, 0.65＋4.35＝ 5 10－5.4＝4.6, 4÷20＝0.2, 3.5×200＝700, 1.5－0.06＝1.44 0.75÷15＝0.05, 0.4×0.8＝0.32, 4×0.25＝1, 0.36＋1.54＝2 1.01×99＝99.99, 420÷35＝12, 25×12＝300, 135÷0.5＝270 3/4 + 1/4 =1, 2 + 4/9 =22/9, 3 - 2/3 =7/3, 3/4 - 1/2= 1/4 1/6 + 1/2 -1/6 =1/2, 7.5-(2.5+3.8)=1.2, 7/8 + 3/8 =5/4 3/10 +1/5 =1/2, 4/5 - 7/10 =1/10, 2 - 1/6 -1/3 =1.5 0.51÷17＝0.03, 32.8＋19＝51.8, 5.2÷1.3＝4, 1.6×0.4＝ 0.64 4.9×0.7＝3.43, 1÷5＝0.2, 6÷12＝0.5, 0.87－0.49＝0.38 还有： 1.(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4).(1+1/100) 2.(1-1/2)(1-1/3)(1-1/4).(1-1/100) 3.8+2-8+2 4.25*4/25*4 5.7.26-(5.26-1.5) 6.286+198 7.314-202 8.526+301 9.223-99 10.6.25+3.85-2.125+3.875 11.9-2456*21 12.0.5/11.5-4*2.75 13.1/2×3/5 14.3.375+5.75+2.25+6.625 15.1001－9036÷18 16.3.8×5.25+14.5 17.2.1*4.3+5.7*2.1 18.30×1/3 19.102*45-328 20.2/3×12 21.2.8*3.1+17.6/8 22.3/5×5/6 23.(50-12.5)/2.5 24.2/5×1/3 25.6110*47+639 26.1/2-1/6 27.3.5*2.7-52.2/18 28.1/7×1/5 29.3.375*0.97+0.97*6.625 30.25×4/5 31.6.54+2.4+3.46+0.6 32.5/6-1/2 33.95.6*1.8+95.6*8.2 34.1/2×1/5 35.600-420/12 36.344/3.6-5.4*0.25 37.16/2+30/2+90/6 38.3001-1998. 39.5000-105*34 40.0.15/0.25+0.75*1.2 41.(1/2+1/3+1/4)*0.24 42.(25+4)*4 43.300-4263/21 44.0.81/0.25+5.96 45.403÷13×27 46.1.5×4.2－0.75÷0.25 47.3.27×4 +3.27×5.7 48.（1.2+ 1.8）×4.51025－768÷32 49.0.25×80－0.45÷0.9 50.1025－768÷32 51.0.25*2.69*4 52.2348+275*16 53.2/9*15/8-1/12*9/5 54.2.4+2.4*(5.375-3.375) 55.645-45*12 56.0.15+1.2/0.24-0.45 57.3.75-(2.35+0.25/1.25) 58.76*1/4+23*25/100+0.25 59.10-2.87-7.13 60.0.96+9.6*9.9 61.7.5-5.7*1/3 62.12.37-3.25-6.75 63.16*6.8+2.2*16+16 64.401*19+284 65.58.7-16.65/3.7 66.0.4*4.7*2.5+(2.3+5.3) 67.9.31-1.125-7.875 68.640+128*45 69.8.2*1.6-0.336/4.2 70.400*(0.62+0.08) 1.5×3.6=( ) 3.7×5.3=( ) 2.3×6=( ) 8.1×3.4=( ) 7.6×4.3=( ) 1.6×5.3=( ) 4.3×7-6.3+5.1=( ) 6.2÷3.1×4.5=( ) (8.6-1.5+9.4)×9.3=( )(5.3+2.7)÷(3.6+2.5)=( ) 4.5*6＝? 6-4.05＝? 8.4÷0.7＝? 3.67+6.13＝? 0.5*1.2＝? 0.55÷1.1＝? 5.42+7.5*1.6＝? 0.25*1.7*0.4＝? 7.86-4015-2.85＝? 0.125*32*2.5＝? 4.5*6＝? 6-4.05＝? 8.4÷0.7＝? 3.67+6.13＝? 0.5*1.2＝? 0.55÷1.1＝? 5.42+7.5*1.6＝? 0.25*1.7*0.4＝? 7.86-4015-2.85＝? 0.125*32*2.5＝? 4.5*6＝? 6-4.05＝? 8.4÷0.7＝? 3.67+6.13＝? 0.5*1.2＝? 0.55÷1.1＝? 5.42+7.5*1.6＝? 0.25*1.7*0.4＝? 7.86-4015-2.85＝? 0.125*32*2.5＝?

42的衫衣是多大的

1.N日MA=N日收市价的总和/N(即算术平均数)2.要设置多条移动平均线，一般参数设置为N1=5,N2=10,N3=20,N4=60,N5=120,N6=250

你可以在KDJ指标那里右击鼠标看指标注释，那里有最标准的答案

1）机器小时率2）外部资本的新的投资率3）收取利息的外部资本3）保险费率（% 投资）4）维修包干（% 投资）5）空间费用6）电费7）天然气费用8）油成本9）水费 machine-hour rate 机器小时率一台机器设备运转一个小时应向产品分摊间接费用的比率。其计算方法如下：机 器小时率=实际使用时数/预计使用总时数应分摊的间接费用=间接费用总额×机器小时率

不知道什么原因，分数没办法正常显示，都变成数字了没办法本来是这样的小学数学第十册分数的加法和减法测试A卷姓名：一、 选择题。（24分）1．25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数（ ）。A．分子相同 B。分母相同 C。都是真分数 D。都是最简分数2．16－645 =（ ）A．1045 B。1015 C。945 D。915 3．计算513 －0.6＋317 时，第一步是（ ）。A．把小数化成分数 B。把分数化成小数 C。用加法运算定律直接计算 D。用减法运算性质直接计算4．514 与213 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。A．514 ＋213 －514 －213 B。514 －213 ＋514 －213 C．514 ＋213 －(514 －213 ) D。514 ＋213 ＋(514 －213 )5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）。A．41920 B。1945 C。14 D。34 6．某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。A．415 ＋78 B。415 －78 C。415 －78 ＋415 D。415 ＋78 ＋415 二、 计算（能简算的要用简便方法计算）（32分）1415 －1315 ＋815 41517 ＋8712 ＋3217 618 －156 －31516 6.5＋116 －4.8 1538 －534 ＋4.8 9.28－3313 －2213 －1813 10314 －(2314 ＋3.9) 1016 －31120 －2.45＋1.6三、 解方程（12分）(1)X－3120 = 3120 (2)6.75＋3X= 1834 四、 应用题（32分）1． 某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。这条公路全长多少千米？2． 少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克？3． 拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几没有耕？应用题。（28分）1． 某内衣厂七月份完成第三季度计划的38 ，八月份比七月份多完成计划的340 ，第三季度的计划还剩下几分之几没有完成？2． 把18910 千克的铜，21940 千克的锌和118 千克的锡熔合成青铜。青铜的总重量是多少？3． 修一条公路，第一天修了全长的215 ，第二天修了全长的320 ，第三天修的等于前两天的总和，还剩多少没有修？4． 基建工地上有一批水泥，第一次用去8吨900千克，比第二次多用去34 吨，剩下的水泥比两次用去的水泥总数还多0.8吨。这批水泥一共有多少吨？五年级数学分数加减法练习题1、填一填（1）分母是12的最简真分数有（ ）个，他们的和是（ ）。（2）一根铁丝长45 米，比另一根短14 米，两根铁丝共（ ）米。（3）一根铁丝长45 米，另一根比它短17 米，另一根长（ ）米。（4）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。（5）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。（6）把下面的分数和小数互化。0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ）58 =（ ） 2.12=（ ） 414 =（ ）2、计算题512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +56 3、解方程17 +x=23 45 -x=14 x-16 =38 5、解决问题（1）有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一共用去多少米？（2）某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少16 千米，第三周修了多少？（3）课堂上学生做实验用15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是23 小时，学生做作业用了多少时间？

（3/4*1/6)*(4/3*6) =(3/4*4/3)*(1/6*6)=1*1=12/7*8+9*2/7+4*2/7=(8+9+4)*2/7=21*2/7=6

小数加减法的简便运算教学目标：1、掌握小数加减简便运算的计算方法，并能扩展到解决其他简单问题。2、形成解决小数加减简便运算的一般策略，体验解决问题的多样性，发展创新精神和实践能力。明白整数的运算定律也可以推广到小数。教学重难点：　　重点：判断小数加减法是否可以简算。　　难点：解决问题的多样性和计算方法的准确的定义是本节课的难点。　　教学过程（一）热身复习：35+28+72 125+49+75 156-47-53 137+98+2+43师：在刚才的计算中我们运用了那些运算定律和运算性质？师根据学生回答板书汇报：加法交换律 加法结合律 减法的性质用字母表示就是a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c)让学生说说它的实质内容那大家知道为什么整数的加减法要用这些运算定律和性质吗？（为了凑整，这样计算简便，可以提高计算速度）整数的加减法有简便运算，小数的加减法有简便运算吗？这节课我们来探究这个问题。（二）自主探究，探索新知：1、观察、比较，你发现了什么？0.4＋0.8○0.8＋0.4（2.6＋5.3）＋1.7○2.6＋（5.3＋1.7）14.6－5.7－4.3○14.6－（5.7＋4.3）师：观察、比较，你发现了什么？（给学生思考的时间）师：把你的发现与你的同桌交流一下。生：○里可以填等号。生：第一题是应用了加法交换律；第二题是应用了加法结合律；第三题应用了减法的性质。师：刚才同学们说应用加法的交换律、加法的结合律还有减法的性质，可以知道○里填“=”，这是同学们的大胆猜想（板书：猜想），究竟对不对呢？还需要进行验证。（板书：验证）可以怎样验证呢？生：算一算○的左右两边的结果是多少？师生共同计算，发现○的左右两边相等。师：从这三组算式中你可以什么？生：整数加减法的运算定律和性质，对于小数加减法同样适用。学生把规律读一遍。师：应用加减法的运算定律和性质可以使一些小数计算简便。这节课我们一起来学习小数加减法简便运算。板书课题：小数加减法简便运算（三）仔细观察，发现规律：课件出示：（1）彩色笔：8.9元、笔记本3.6元、钢笔6.4元、三角尺1.1元我：我想要买全部的四种文具，一共要多少钱呢？怎样能很快算出得数？（知道学生观察小数特点，让学生发现）生：8.9和1.1凑成10，3.6和6.4也可以凑成10.这样子就变成了10+10了，很简便（2）出示数字：9.582、3.6、1.75、6.4、0.43、0.25、2.57、0.418（分成两竖排写）我：那么，现在我们来玩凑整的游戏吧。我：请你来帮他们凑整，你最先看到哪一对？学生说凑整情况，教师适时的指点我们在凑整的时候还真的不能光看最后一位是不是可以凑成整数。还要看看他们的小数部分的位数是不是相同才可以的我：现在我来说个数，请你帮我说个数凑整吧。7.8生：2.2我：（连续点了10来个学生。答案都是2.2）看来大家的答案都是2.2，那么除了2.2还有其他的数可以和7.8凑整吗？生：（思考片刻）12.2也可以。我：如果我要一个最小的呢？生：（沉默了一小会，突然一个声音叫起来）最小的是0.2.我：哦？0.2也可以的吗？请说说你的想法吧。生4：因为我们说的是凑整，并不是说凑成整十。这个可能就是小数凑整和整数凑整的不同吧。（师小结：现在知道了小数凑整计算起来比较简便，那么以后遇到小数加减法的题时，要先观察小数，考虑能否简算之后再计算）（四）动手实践，灵活应用：课本信息窗1、你都知到了哪些信息？2、你能提出哪些问题？　3、小组合作完成　　（1）根据题目确定解答方法　　（2）写出解答过程，并说说理由　　3、汇报：　　 　4、说说怎么算比较简便？根据什么？（五）当堂测试：1.在□里填上适当的数：6.7+4.95+3.3=6.7+□+4.95（1.38+1.75）+0.25=□+（□+□）2.计算下面各题，能简便计算的就简便计算：5.6+2.7+4.4 9.14-1.43-4.579.5+4.85-6.13 77+2.7+2.3+253.提高练习，发散思维：在括号里填上适当的数，使这道题可以进行简便运算。8.68 ＋4.3 ＋（ ）师：括号里可以填什么数，使这道题可以进行简便运算。生：可以填5.7，这样可以和4.3凑成整数10，进行简便运算。生：可以填1.32，这样可以和8.68凑成整数10，进行简便运算。（六）小结：通过今天的学习你收获到了什么？

加快哦哦好哦咯老火老火哦iluhkbn

计算小数加，减法，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，得数的末尾有零，一般要把零去掉。

已发送~

结果是10.26

6.9+4=10.9

0.35×1.6+0.35×3.4 0.25×8.6×4 6.72-3.28-1.72 0.45+6.37+4.55 5.4+6.9×3-（25-2.5）2×41846-620-380 4.8×46+4.8×54 0.8+0.8×2.5 1.25×3.6×8×2.5-12.5×2.4 28×12.5-12.5×20 23.65-（3.07+3.65） （4+0.4×0.25）8×7×1.25 1.65×99+1.65 27.85-（7.85+3.4） 48×1.25+50×1.25×0.2×8 7.8×9.9+0.78 (1010+309+4+681+6）×12 3×9146×782×6×854 5.15×7/8+6.1-0.60625 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 × 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34（58+37）÷（64-9×5） 35.95÷（64-45） 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 38.85+14×（14+208÷26） 39.（284+16）×（512-8208÷18） 40.120-36×4÷18+35 41.（58+37）÷（64-9×5） 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 48.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 51.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 52.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 53.12×6÷（12-7.2）-6 （4）12×6÷7.2-6 102×4.5 7.8×6.9＋2.2×6.9 5.6×0.25 8×（20－1.25） 1）127+352+73+44 （2）89+276+135+33 （1）25+71+75+29 +88 （2）243+89+111+57 9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+（2304-2042）×23 4215+（4361-716）÷81 （247+18）×27÷25 36-720÷（360÷18） 1080÷（63-54）×80 （528+912）×5-6178 8528÷41×38-904 264+318-8280÷69 （174+209）×26- 9000 814-（278+322）÷15 1406+735×9÷45 3168-7828÷38+504 796-5040÷（630÷7） 285+（3000-372）÷36 1+5/6-19/12 3x(-9)+7x(-9 (-54)x1/6x(-1/3) 1.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 2.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 3.0.12× 4.8÷0.12×4.8 4.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 5.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 6.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 7.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 8.10.15-10.75×0.4-5.7 9.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 10.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 11.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 12.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 13.12×6÷（12-7.2）-6 14.12×6÷7.2-6 15.33.02－（148.4－90.85）÷2.5 1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5) (9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) (11)(+1.3)-(+17/7) (12)(-2)-(+2/3) (13)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| (14)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|) (15)(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3) (16)4a)*(-3b)*(5c)*1/6 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 0.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4

小数加减法的简便运算练习题 1、 用简便方法计算 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 5.85－1.75－0.25 12.45－1.35－0.65 21.32－（6.32+8.3） （15.28+28.99）+20.72 27.3+73.2+72.7 42.5－22.17－7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 2、解决问题 某天早上气温是6.5℃，中午气温比早上升高了3.1℃，晚上比中午降低了4.5℃，请问这天晚上的气温是多少？ 3、辩对错 （1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用（ ） （2）4.72+0.1－4.72+0.1=0（ ） （3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉（ ） （4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法（ ） 4、妈妈买水果花了5.8元，买蔬菜花了2.6元，买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？ 5、崂山小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克？ 6、小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道这瓶油原来有多少千克？瓶有多重？ 7、小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？ 一、基本练习 ★1．口算。 0.6+0.34 0.65-0.15 1-0.32 0.44+0.26 10-0.25 3.85+4.1 1.8+8.2 0.7-0.5 5.4-1.7 0.99+0.1 ★2．用简便方法计算下列各题。 2.51+3.53+0.49-15.4-1.47 14.27-9.62-4.38 18.3+4.7-2.81-7.19 二、提高练习★1．能简便的要简便计算。 17.5-3.56+6.44 120.39-87.62-12.38 8.53-2.72+3.28 120.39-12.38+87.62 8.53-2.72-3.28 8.59-3.68-3.59 93.77-（13.77+5.9） （6.125-2.75）-（1.25-0.875） 75-18.3-7.08-9.62 ★2．列式计算。 （1）93.18减去6.39与3.18的和，差是几？ （2）33.8与17.2的和里，减去这两个数的差，结果是几？ 三、综合运用 1．一个竹竿露出水面部分为3.6米，比在水中部分短1.4米，这根竹竿长多少？ 2．小明用10元钱买了1支2.35元的圆珠笔、一本4.05元的笔记本和一块0.65 元的橡皮，还剩多少元？ 四、拓展 1.1+10.1+100.1+1000.1+10000.1+100000.1

小数加减法练习题1、口算 2.5+0.9 = 3.6+4.9 = 5.6 4.8 = 31.6= 3.06+ 4.4 = 8.8 +4.5= 5.2 + 4.8 = 32.9=2、计算下面各题并且验算3.64+1.48 22.32 +12.59 7.85 +11、口算 2.5 + 0.9 = 3.6 + 4.9 = 5.6 — 4.8 = 3—1.6= 3.06 + 4.4 = 8.8 + 4.5= 5.2 + 4.8 = 3—2.9=2、计算下面各题并且验算3.64+1.48 22.32+12.59 7.85+13.6 65+6.358.24-7.58 10.21-5.59 32-14.57 48-0.263、用小数计算下面各题5 元6角3分+三元零九分 1吨30千克+980千克 4米35厘米+5米70厘米10千克+4千克800克 4千米800米- 3千米50米 6千米-4千米860米一、口算。2.1+0.2= 0.3+0.7= 3.6+1.6= 7.5-0.5=3.7-0.9= 2.13-0.02= 3.51+0.2= 102+0.3=1.12-1.02= 4.5-0.01=二、火眼金睛辩对错，并且改正。(1)12.45-1.35-0.65(2)21.32-(6.32+8.3)= 21.32-6.32+8.3 = 12.45-(1.35+0.65) = 15+8.3 =三、用简便方法计算。(1)27.3+73.2+72.7(2) 585+189+215(3) 5.85-1.75-0.25(4)768-274-126(5) 5.85+1.89+2.15(6)24.8+14.6+15.4(7)42.5-22.17-7.83(8)3.8+1.37+6.2+12.63四、火眼金睛辩对错。(1)小学数学四年级小数加减法练习题：整数加法交换律、结合律对小数同样适用----------------( )(2)4.72+0.1-4.72+0.1=0 -----------------------------( )(3)计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉 ------( )(4)小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法-----------( )五、解决问题。1、某天早上气温是6.5℃，中午气温比早上升高了3.1℃，晚上比中午降低了4.5℃，请问这天晚上的气温是多少?2、妈妈买水果花了5.8元，买蔬菜花了2.6元，买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱?3、前楼中心小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克?4、小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道这瓶油原来有多少千克?瓶有多重?5、小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱?这本书的价钱是多少?6、前楼中心小学四年级男子平均身高122.8厘米，三年级男子平均身高比四年级矮14.2厘米，吴浩然是三年级二班的一名男同学，他的身高是1.26米，问吴浩然比三年级男子平均身高高多少?

楼上没有不对,可是太复杂.你是高一吗? 气体常数是在标况下1mol气体所占体积 标况下是22.4L 计算的方法是,求出任意气体的物质的量,乘以22.4即可. 我说的很简略,也没楼上惊喜,可是如果做题,这些足够了

PV=nRT

r=rmm,为每kg理想气体的气体常数,随气体的分子量变化而变化,m为每千摩尔气体质量,而rm是每千摩尔理想气体的气体常数,称为通用气体常数,也称普适气体恒量,不会随气体的分子量变化而改变 理想气体状态方程：pV=nRT 已知标准状况下，1mol理想气体的体积约为22.4L 把p=101325Pa,T=273.15K,n=1mol,V=22.4L代进去 得到R约为8.314，单位J/mol*K 玻尔兹曼常数的定义就是k=R/Na

理想气体状态方程中的比例常数称为气体常数。　r=rmm,为每kg理想气体的气体常数,随气体的分子量变化而变化,m为每千摩尔气体质量,而rm是每千摩尔理想气体的气体常数,称为通用气体常数,也称普适气体恒量,不会随气体的分子量变化而改变 　　理想气体状态方程：pV=nRT 　　已知标准状况下，1mol理想气体的体积约为22.4L 　　把p=101325Pa,T=273.15K,n=1mol,V=22.4L代进去 　　得到R约为8.314，单位kJ/(Kmol*K) 　　玻耳兹曼常数的定义就是k=R/Na 　　1：补充R单位推导： 　　由理想气体状态方程：pV=nRT 得:R=pv/(nT) [其中各个量的单位 p: pa, v:m3, n: mol, T: k] 　　带入单位进行推导：R[]=pa*m3/(mol*k) (其中pa*m3可以拆分为: pa*m2*m,而由F=PS知道 pa*m2即为N 牛顿单位，由W=FS知道，N*m即为功的单位 J)所以通过以上代换可以得到R的单位：J/(mol*k)

16x47x125=2x8x125x47=2x47x1000=94x1000=94000

这两题确实是一个算法。第一题：10000*12%（P/A，K，8）+10000（P/F，K，8）＝10600第二题：100000*4%*(P/A,I,7)+100000*（P/F，I，7）＝94000最后都用内插法得出实际利率。只是第一个的计算写成了10000*12%（P/A，K，8）+10000（P/F，K，8）-10600＝0这样写确实不便于理解。但得出的结果是一样的。所以还是建议写成10000*12%（P/A，K，8）+10000（P/F，K，8）＝1060010000*12%（P/A，K，8）表示为利息年金现值，10000（P/F，K，8）表示本金的复利现值，两者相加才是债券的现值。

这和物价有关，考虑清楚

用简便方法计算: 94000-125*8=?94000-125*8=94000-1000=93000

要求高。统一文化考试成绩达到上海建桥学院自主测试资格线的考生需要参加自主测试。自主测试为面试，面试总分为150分。面试内容分为综合素质和外语能力。面试成绩权重比例：综合素质（含高中学生综合评价信息）占40%；外语能力占60%。可以看出，该校对英语较为重视，尤其是专业为双语班的对英语要求更高。

1、同比发展速度的公式：同比发展速度=本期发展水平/去年同期水平times;100%；同比增长速度=（本期发展水平-去年同期水平）/去年同期水平times;100%。在实际工作中，经常使用这个指标，如某年、某季、某月与上年同期对比计算的发展速度，就是同比发展速度。2、环比增长率=（本期数-上期数）/上期数times;100%。反映本期比上期增长了多少；环比发展速度，一般是指报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。同比增长率=（本期数-同期数）/|同期数|times;100%。

同比增长计算公式：1、同比增长率=（本期数－同期数）÷同期数×100%2、当同期数为负值的情况，公式应当完善如下：同比增长率=（本期数－同期数）÷ |同期数|×100%

同比计算公式：同比增长率=（本期数－同期数）÷同期数×100%，某个指标的同比增长率=（现年的某个指标的值-上年同期这个指标的值）/上年同期这个指标的值，同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。同比发展速度主要是为了消除季节变动的影响，并且用来说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。在实际工作中，经常使用同比这个指标，比如某年、某季、某月与上年同期对比计算的发展速度，就是同比发展速度。学过统计或者经济知识的用户都知道，统计指标按其具体内容、实际作用和表现形式可以分为总量指标、相对指标和平均指标。并且由于采用基期的不同，发展速度可分为同比发展速度、环比发展速度和定基发展速度。简单地说，就是同比、环比与定基比，都可以用百分数或倍数表示。

方法/步骤在D2单元格中输入公式=(C2-B2)/C2，然受双击单元格右下角的填充柄，或者按住鼠标左键不放，拖拉填充框到指定的单元格区域，如下图所示：为了将同比显示成百分比，可以全选要修改格式的单元格区域，单击“开始”选项卡下“数字”工作组中的“%”单元格格式，如下图所示：当2014年的数值为0时，同比公式=(C2-B2)/C2将返回错误值“#DIV/0!”，如下图所示。这时可以修改公式为=IFERROR((C2-B2)/C2,-1)，如下图所示。

降百分之十，就除以十。

同比发展速度=本期发展水平/去年同期水平×100%；同比增长速度=（本期发展水平-去年同期水平）/去年发展水平×100%。在实际工作中，经常使用这个指标，如某年、某季、某月与上年同期对比计算的发展速度，就是同比发展速度。举例：去年3月的产值100万，本年3月的产值300万，同比增长率=（300－100）÷100=200%，代表和同期相比较的增长率。同比的作用同比发展速度主要是为了消除季节变动的影响，用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。如，本期2月比去年2月，本期6月比去年6月等。其计算公式为：同比发展速度=本期发展水平/去年同期水平×100%；同比增长速度=（本期发展水平-去年同期水平）/去年发展水平×100%。在实际工作中，经常使用这个指标，如某年、某季、某月与上年同期对比计算的发展速度，就是同比发展速度。

是今年-上年的值再除以上年

（2010年5月份供应量-2009年5月份供应量）/2009年5月份供应量*100%。同比增长率=（本期数－同期数）÷同期数×100%同比表示第n月与第n月比（n≤12），说明本期发展水平与同期发展水平对比达到的相对发展速度。举例：去年3月的产值100万，本年3月的产值300万，同比增长率=（300－100）÷100=200%，代表和同期相比较的增长率。但如果同期数为负值的情况，公式如下：同比增长率=（本期数－同期数）÷|同期数|×100%，同比增长率=（50W-（-100W））/|-100W||×100%=150%

同比增长率=（本期数－同期数）÷ |同期数|×100% -25-（-3）/ |-3|×100% = -733.33%

环比就是现在的统计周期和上一个统计周期比较。与历史同时期比较叫同比。举个例子吧2010年4月跟2010年3月比,就是环比20104月跟20094月比,就是同比

同比和环比计算公式？ 一、同比增长计算公式： 1、同比增长率=（本期数-同期数）÷同期数*100% 例子：比如说去年3月的产值100万，本年3月的产值300万，同比增长率是多少？ 本题中，同比增长率=（300-100）÷100=200%2、当同期数为负值的情况，公式应当完善如下： 同比增长率=（本期数-同期数）÷ |同期数|*100% 例子：比如说去年3月的产值100万，本年3月的产值50万，同比增长率是多少？ 本题中，同比增长率=（50W-(-100W))/|-100W||*100%=150% 二、环比增长计算公式： 环比增长率=（本期数-上期数）/上期数*100%。 例子：比如说今年3月的产值100万，2月的产值300万，环比增长率是多少？ 本题中，同比增长率=（300-100）÷100=200% 扩展资料： 同比与环比的区别 同比、环比与定基比，都可以用百分数或倍数表示。定基比发展速度，也简称总速度，一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比，表明这种现象在较长时期内总的发展速度。 同比发展速度，一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比，而达到的相对发展速度。环比发展速度，一般是指报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。 同比和环比，这两者所反映的虽然都是变化速度，但由于采用基期的不同，其反映的内涵是完全不同的；一般来说，环比可以与环比相比较，而不能拿同比与环比相比较；而对于同一个地方，考虑时间纵向上发展趋势的反映，则往往要把同比与环比放在一起进行对照。 参考资料：同比—搜狗百科环比—搜狗百科 同比和环比计算公式？ 一、同比增长计算公式： 1、同比增长率=（本期数-同期数）÷同期数*100% 例子：比如说去年3月的产值100万，本年3月的产值300万，同比增长率是多少？ 本题中，同比增长率=（300-100）÷100=200% 2、当同期数为负值的情况，公式应当完善如下： 同比增长率=（本期数-同期数）÷ |同期数|*100% 例子：比如说去年3月的产值100万，本年3月的产值50万，同比增长率是多少？ 本题中，同比增长率=（50W-(-100W))/|-100W||*100%=150% 二、环比增长计算公式： 环比增长率=（本期数-上期数）/上期数*100%。 例子：比如说今年3月的产值100万，2月的产值300万，环比增长率是多少？ 本题中，同比增长率=（300-100）÷100=200% 扩展资料： 同比与环比的区别 同比、环比与定基比，都可以用百分数或倍数表示。定基比发展速度，也简称总速度，一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比，表明这种现象在较长时期内总的发展速度。 同比发展速度，一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比，而达到的相对发展速度。环比发展速度，一般是指报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。 同比和环比，这两者所反映的虽然都是变化速度，但由于采用基期的不同，其反映的内涵是完全不同的；一般来说，环比可以与环比相比较，而不能拿同比与环比相比较；而对于同一个地方，考虑时间纵向上发展趋势的反映，则往往要把同比与环比放在一起进行对照。 参考资料：同比—百度百科 环比—百度百科。 统计学上同比与环比的计算公式？ 环比增长率，就是按照时间的顺序来进行比较，今年和去年比，去年和前年比，不可以跨着比。 （一）本期环比增长（下降）率计算公式 环比分为日环比、周环比、月环比和年环比。 本期价格 本期环比增长（下降）率（%） = （—————— — 1 ）* 100% 上期价格 说明：（1）如果计算值为正值（+），则称增长率；如果计算值为负值（-），则称下降率。 （2）如果本期指本日、本周、本月和本年，则上期相应指上日、上周、上月和上年。 （二）本期同比增长（下降）率计算公式 本期价格 本期同比增长（下降）率（%） = （—————— —1） * 100% 上年同期价格 说明：（1）如果计算值为正值（+），则称增长率；如果计算值为负值（-），则称下降率。 （2）如果本期指本日、本周和本月，则上年同期相应指上年同日、上年同周和上年同月。 统计学上同比与环比的计算公式有哪些？ 环比增长率，就是按照时间的顺序来进行比较，今年和去年比，去年和前年比，不可以跨着比。 （一）本期环比增长（下降）率计算公式 环比分为日环比、周环比、月环比和年环比。 本期价格 本期环比增长（下降）率（%） = （—————— — 1 ）* 100% 上期价格 说明：（1）如果计算值为正值（+），则称增长率；如果计算值为负值（-），则称下降率。 (2)如果本期指本日、本周、本月和本年，则上期相应指上日、上周、上月和上年。 （二）本期同比增长（下降）率计算公式 本期价格 本期同比增长（下降）率（%） = （—————— —1） * 100% 上年同期价格 说明：（1）如果计算值为正值（+），则称增长率；如果计算值为负值（-），则称下降率。 (2)如果本期指本日、本周和本月，则上年同期相应指上年同日、上年同周和上年同月 环比和同比的计算公式 【简介】 环比属统计术语。是本期统计数据与上期比较，例如2014年7月份与2014年6月份相比较，叫环比。与历史同时期比较，例如2014年7月份与2013年7月份相比，叫同比。 【计算公式】 1、环比增长率=（本期数-上期数）/上期数*100%。 反映本期比上期增长了多少；环比发展速度，一般是指报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。 2、环比=（本统计周期数据/上统计周期数据）*100%。 【环比增长】 与历史同时期比较，例如2005年7月份与2004年7月份相比称其为同比； 与上一统计段比较，例如2005年7月份与2005年6月份相比较称其为环比。 环比有环比增长速度和环比发展速度两种方法。 环比即与上期的数量作比较。 环比增长速度=（本期数-上期数）÷上期数*100% 反映本期比上期增长了多少 环比发展速度=本期数÷上期数*100% 环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比，反映现象在前后两期的发展变化情况 如：本期销售额为500万，上期销售额为350万 。 环比增长速度=（500-350）÷350*100%=42.86% 环比发展速度=500/350*100%=142.86% 环比增长速度= 环比发展速度 - 1 【环比分析】 所谓环比分析，就年报而言，就是将下半年业绩数据与上半年业绩数据做比较。其中，下半年业绩数据可以用全年数减去中期数获得，将得数除以中期数，再乘以百分之百，便得出报告期环比增减变动比率或幅度。 通过环比分析可消除年报缺陷给投资者造成的误导。大家知道，年报的同比分析就是用报告期数据与上期或以往几个年报数据进行对比。它可以告诉投资者在过去一年或几年中，上市公司的业绩是增长还是滑坡。但是，年报的同比分析不能揭示公司最近6个月的业绩增长变动情况，而这一点对投资决策更富有指导意义。 例如 ：某公司2000年全年主营业务收入为395364万元，2000年中期主营业务收入为266768万元，二者相减得出下半年主营业务收入为128596万元，再用128596万元减去266768万元，再除以266768万元，乘以百分之百，便得出该公司报告期主营业务收入环比大幅滑坡51.80%的分析结果。通过环比分析可消除年报缺陷给投资者造成的误导。

同比下降率计算公式：（上年相同月份累计指标-本年某月累计指标）/上年相同月份累计指标*100%。同比发展速度的公式：同比发展速度=本期发展水平/去年同期水平×100%；同比增长速度=（本期发展水平-去年同期水平）/去年同期水平×100%。在实际工作中，经常使用这个指标，如某年、某季、某月与上年同期对比计算的发展速度，就是同比发展速度。扩展资料：同比增长同比增长计算公式：同比增长率=（本期数－同期数）÷同期数×100%例子：比如说去年3月的产值100万，本年3月的产值300万，同比增长是怎么算的？是同比增长200%？还是同比增长300%？本题中，同比增长率=（300－100）÷100=200%同比增长率，一般是指和同期相比较的增长率。某个指标的同比增长=（某个指标的值-同期这个指标的值）/同期这个指标的值当同期数为负值的情况，公式应当完善如下：同比增长率=（本期数－同期数）÷ |同期数|×100%同比增长率=(50W-(-100W))/|-100W||×100%=150%参考资料：网百度百科-同比参考资料：百度百科-同比下降

　同比的计算公式为：同比增长速度=（本期发展水平-去年同期发展水平）÷去年同期发展水平×100%；同比增长率=（本期数-同期数）÷同期数的绝对值×100%。

同比计算公式：1、同比增长率=（本期数－同期数）÷同期数×100%例子：比如说去年3月的产值100万，本年3月的产值300万，同比增长率是多少？本题中，同比增长率=（300－100）÷100=200%2、当同期数为负值的情况，公式应当完善如下：同比增长率=（本期数－同期数）÷ |同期数|×100%例子：比如说去年3月的产值100万，本年3月的产值50万，同比增长率是多少？本题中，同比增长率=(50W-(-100W))/|-100W||×100%=150%同比与环比的区别同比、环比与定基比，都可以用百分数或倍数表示。定基比发展速度，也简称总速度，一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比，表明这种现象在较长时期内总的发展速度。同比发展速度，一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比，而达到的相对发展速度。环比发展速度，一般是指报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。同比和环比，这两者所反映的虽然都是变化速度，但由于采用基期的不同，其反映的内涵是完全不同的；一般来说，环比可以与环比相比较，而不能拿同比与环比相比较；而对于同一个地方，考虑时间纵向上发展趋势的反映，则往往要把同比与环比放在一起进行对照。

中文的意思就是定义变量。Dim就是定义变量。在Basic语言中，通过定义数组的大小，用DIM，英文全称Dimension，中文意思是尺寸的意思。在VB中则延伸DIM用来定义变量。显式定义：Dim 变量名 As 类型。隐式定义：使用类型说明符。经过dim定义后的代码更加稳定，IIS解读时不易出现服务器问题。　出现“处理url时服务器出错”问题时，可以给变量添加dim予以避免。

Dim就是定义变量在Basic语言中，通过定义数组的大小，用DIM，英文全称Dimension，中文意思是尺寸的意思。在VB中则延伸DIM用来定义变量显式定义：Dim 变量名 As 类型隐式定义：使用类型说明符经过dim定义后的代码更加稳定，IIS解读时不易出现服务器问题。　出现“处理url时服务器出错”问题时，可以给变量添加dim予以避免

PV/T=nR n、R为常数所以P1V1/T1=P2V2/T2

物质不同形态,压强计算也不同,具体如下：固体压强：p=F/S液体压强：p=ρgh气体压强：PV=nRT (P是气体压强,V是体积,n是物质的量,R是常数,T是开尔文温度）物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。物质不同形态,压强计算也不同,具体如下：固体压强：p=F/S液体压强：p=ρgh气体压强：PV=nRT (P是气体压强,V是体积,n是物质的量,R是常数,T是开尔文温度）物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。

封闭气体压强的计算公式p=gh压强，是指物体单位面积上受到的压力，符号为p（pressure）。压强用来表示压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡（简称帕），符号是Pa。增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。液体内部压强的特点是：液体由内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。“p”是指压强（注意：是小写的“p”，而不是大写的“P”，大写“P”是指做功的功率）单位是“帕斯卡”，简称“帕”，符号是“Pa”。F表示力，单位是“牛顿”，简称“牛”，符号是“N”。S表示受力面积，单位是“平方米”，符号是“㎡”。

大气压强？

先算受力F，固体为F=ρgh，然后算出受力面积，s，所以压强可以得出，p＝ρgh÷s

P=(rou)密度gh气体压强=密度x9.8N/kgx高度标准大气压的值为1.01x10的5次方Pa

pv=m/MRT p:气体的压强,单位是帕 V：气体的体积,单位是立方米 m：气体的质量,单位是克 M:气体的摩尔质量,单位是克每摩尔 R：摩尔气体常量（8.314J/mol.k ),单位是焦每摩尔每开尔文 T:温度,单位是开尔文

气体压强计算公式介绍如下：pv=nRT。气体压强计算公式是pv=nRT，气压泛指气体对某一点施加的流体静力压强，气体压强产生的原因是大量气体分子对容器壁的持续的、无规则撞击产生的。气压泛指气体对某一点施加的流体静力压强，气体压强产生的原因是大量气体分子对容器壁的持续的、无规则撞击产生的。根据理想气体定律pv=nRT：气体压强的大小与气体的量(n)、气体的温度(T)成正比，与气体的体积(v)成反比 R为通用气体常量。大气压产生的原因可以从不同的角度来解释1、空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强。由于地球对空气的吸引作用，空气压在地面上，就要靠地面或地面面上的其他物体来支持它，这些支持着大气的物体和地面，就要受到大气压力的作用。单位面积上受到的大气压力，就是大气压强。2、可以用分子运动的观点解释。因为气体是由大量的做无规则运动的分子组成，而这些分子必然要对浸在空气中的物体不断地发生碰打童。每次碰撞，气体分子都要给予物体表面一个冲击力，大量空气分子持续碰撞的结果就体现为大气对物体表面的压力。3、从而形成大气压，若单位体积中含有的分子数越多，则相同时间内空气分子对物体表面单位面积上碰撞的次数越多，因而而产生的压强也就越大。

角度计算：角度转换为弧度公式：弧度＝角度×(π÷180)；弧度转换为角度公式：角度＝弧度×（180÷π）。角度是一个数学概念。可以描述角的大小，即两条相交直线中的任何一条与另一条相叠合时必须转动的量，转动在这两条直线的所在平面上并绕交点进行。角度是用以量度角的单位，符号为°。一周角分为360等份，每份定义为1度（1°)。角度的单位角度是用以量度角的单位，符号为“°”。一周角分为360等份，每份定义为1度（1°）。之所以采用360这数值，是因为它容易被整除。360除了1和自己，还有21个真因子（2、3、4、5、6、8、9、10、12、15、18、20、24、30、36、45、60、72、90、120、180），所以很多特殊的角的角度都是整数。在实际应用中，整数的角度已经够精准。当需要更准确的角度值时，如天文学中量度星体或地球的经度和纬度，除了可用小数表示，还可以把角度细分为角分和角秒：1度为60分（60′），1分为60秒（60″）。例如40.1875°= 40°11′15″。要再准确一点的话，便用小数表示角秒，不再加设单位。度为最常用的单位，其他单位与特定行业要求相关。

你表示成二进制就明白了

不论是sinx还是sin(2x-π/6) 都是三角函数f(x)=sin(x)的几种形式你可以令t=2x-π/6 则sin(2x-π/6)=sin(t)也就是使sinx和sint有相同的形式t=π/2时 sint 即sin(2x-π/6)有最大值 此时2x-π/6=t=π/2 so x=π/3求sint的单调区间得出关于t的区间然后再根据t=2x-π/6即可算出sin（2x-π/6）关于x的单调区间sint t=不论是sinx还是sin(2x-π/6) 都是三角函数f(x)=sin(x)的几种形式 你可以令t=2x-π/6 则sin(2x-π/6)=sin(t) 也就是使sinx和sint有相同的形式 t=π/2时 sint 即sin(2x-π/6)有最大值 此时2x-π/6=t=π/2 so x=π/3 求sint的单调区间得出关于t的区间 然后再根据t=2x-π/6即可算出sin（2x-π/6）关于x的单调区间t=90度 求最大值点阿

1、电脑打开Excel表格，要求选中的数据中的非零最小值。2、打开Excel后，输入公式=MIN(IF(C14:E29>0,C14:E29))，然后按Ctrl+Shift+回车键确定。3、按三键确定后，就可以求出非零最小值了。

溶质质量分数=溶质质量/溶液质量*100%（适用于任何溶液,无论饱和还是不饱和的.或者多溶质溶液）溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g(必须选取饱和溶液,并且溶质与溶剂要对应于一份溶液）溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克)

W=m（溶质）/m（总）*100%

溶解度是指100g溶剂（注意是溶剂而不是溶液）溶解的溶质质量当给你100g溶液时，假如溶解度为20g那么溶液中的溶质比溶剂=20/100=1:5也就是100g溶液中有六分之一是溶质质量剩下是溶剂或者假如给你50克溶剂和10克溶质，溶解度为(100/50)x10=20g一般就这些计算的，关键是要记住是指100g溶剂（注意是溶剂而不是溶液）。是否可以解决您的问题？

…………………

楼上回答的还算不错，不过缺乏条理，你理解起来可能比较费劲。1.“现有20度时10%食盐水50克，已知20度时食盐溶解度为36克”可知现有溶液中有50g*10%=5g食盐，也就是有45g水。由36g：100g=X：45g得X=16.2g，即45g水可溶解16.2g食盐。能得到的溶液为45g+16.2g=61.2g2.“木筏刚好浸没水中”可看做此时受力平衡，即F浮=G木筏+G同学由F浮=ρgV排=1000*10*0.06=600NG木筏=m木筏g=50*10=500NG同学=F浮-G木筏=100N设每个同学质量为m，则G同学=10mg=10*m*10=100m解得m=1kg。你提供的数据有问题，所以导致结果不符合实际

溶解度是某温度时 100g溶剂中最多溶解的某种溶质的质量 所以 溶解度/100g=溶质质量/溶剂质量 溶解度=100g*溶质质量/溶剂质量

设溶解度为x摩尔每升，则Ksp等于四倍的x的立方。根据数据可以算出x，再由摩尔质量就可以算出结果了。注意单位。

（1）已知30℃时氯化钾饱和溶液的质量分数是27%，求30℃时氯化钾的溶解度。解：S=溶解度P=质量分数（去了%）S=100P/（100-P）=（100×27）/（100-27）=37克答：30℃时氯化钾的溶解度为37克。（2）现有5%的硫酸50克，要使其浓度增大到20%，需要加入95%的硫酸多少克？解：设要加入95%硫酸X克。P%=m质/m液×100%20%=（5%×50克+95%*X）/（50克+X）×100%20%=（2.5克+0.95X）/（50克+X）×100%2.5克+0.95X=10克+0.2X0.95X-0.2X=10克-2.5克X=10克（3）100克质量分数为98%的硫酸溶液稀释成10%的硫酸溶液，需要加入多少质量的水？解：设需要稀释后的溶液质量为X。100克×98%=10%*XX=980克M加水=980克-100克=880克（4）20℃时，食盐的溶解度是36克，计算20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。解：P%=M质/M液×100%=36克/（100克+36克）×100%≈26.5%（5）某硫酸溶液245克与足量的锌反应生成1克氢气，计算这种硫酸溶液的质量分数。解：设硫酸的质量为X。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982X1克98：2=X：1克X=（98×1克）/2=49克

在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。溶解度（g）=饱和溶液中溶质的质量（g）/饱和溶液中溶剂的质量(g)×100%。物质溶解与否，溶解能力的大小，一方面决定于物质（指的是溶剂和溶质）的本性；另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关。在相同条件下，有些物质易于溶解，而有些物质则难于溶解，即不同物质在同一溶剂里溶解能力不同。 通常把某一物质溶解在另一物质里的能力称为溶解性。例如，糖易溶于水，而油脂不溶于水，就是它们对水的溶解性不同。溶解度是溶解性的定量表示。 溶解度与温度有关，会因温度而变化，一般是温度越高，溶解度越大。也有相反的，如氢氧化钙，在水中的溶解度就会随着温度升高而降低。

“溶解度”指的就是“饱和溶解度”，无须加上饱和二字。某温度下，100克溶剂的溶液达到饱和时，溶质的克数就是该温度下这种溶质在这种溶液中的溶解度。溶解度=（溶质克数/溶剂克数）*100

溶解度/(溶解度+100g)

溶解度的有关计算是初中化学课程中三种化学计算之一。它包括求某一温度下的溶解度；饱和溶液蒸发溶剂或降低温度析出晶体；原饱和溶液在增加溶剂或升高温度的条件下重达饱和应增加溶质量的计算。还有一类关于结晶水合物析出的计算。）下列一些方式写出来，供参考。一、溶解度、溶质质量、溶剂量与饱和溶液质量之间的关系。公式：溶解度（某一温度下）单位：克例1、50℃时的某饱和溶液56.25g蒸干后，得到溶质18.75g，求此溶质在50℃时的溶解度。解：设某溶质在50℃时的溶解度为xg答：此溶质在50℃时的溶解度为50g。二、当温度或溶剂量改变时，有关溶质量的计算。1、降温或减少溶剂量、析出溶质质量的计算公式：a、降温时析出晶体：b、减少溶剂、析出晶体例2、30℃时，硝酸钾的溶解度是45.8g，10℃时是20.9g，把30℃时硝酸钾的饱和溶液400g蒸发除掉50g水，再冷却至10℃，有多少克硝酸钾析出？解(1)设30℃时硝酸钾饱和溶液400g蒸发掉50g水后析出晶体为xg蒸发50g水，析出22.9g硝酸钾晶体剩下30℃时饱和溶液为：400-50-22.9=327.l(2)设327.1g30℃时硝酸钾饱和溶液降温至10℃时又析出yg晶体y=55.86(g)共析出硝酸钾晶体为：55.86+22.9=78.76答：应当有78.76g硝酸钾析出。2、原饱和溶液升高温度或增加溶剂量要重达饱和需加入溶质晶体量公式：a升高温度需加晶体量b、增加溶剂需加晶体量例3、今有0℃时的硝酸钾饱和溶液56.9g，如果在这种溶液里加入200g水后，再使温度升高到100℃，问共需要加入多少克硝酸钾，才能使溶液达到饱和状态（查硝酸钾的溶解度表）解：(1)查表可知0℃硝酸钾的溶解度为13.3g设在0℃硝酸钾饱和溶液中加入200g水需加xg硝酸钾才能达到饱和。加入200g水和26.6g硝酸钾后所得0℃饱和溶液总质量为；56.9+200+26.6=283.5(g)(2)查表得硝酸钾在100℃溶解度为246g。设0℃时饱和溶液升温到100℃需加yg硝酸钾共需加硝酸钾晶体为582.3+26.6=608.9(g)答：共需加608.9g硝酸钾才能达到饱和。‘三、有关降温、减少溶剂时析出结晶水合物的计算1、只降温时析出结晶水合物：　　2、只蒸发溶剂析出结晶水合物　　3、同时降温，蒸发溶剂析出结晶水合物

溶解度不是溶质的质量分数 溶解度=100g*溶质质量/溶剂质量 溶质质量分数=溶质质量/溶液质量 *100% 饱和溶液中 溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度）*100%

可知：溶剂是：200-10=190g 溶质是：10g p=10/190再*100%

汗题呢