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从浅层次看，学好作文可以有效提高学生学习成绩，为进入良好的大学做好铺垫！小学 阶段作文占30%左右，中学占40%左右，高中要占到55%左右，而决定学生命运的高考作文分数更是占到了75%左右。凭一篇好作文拉大分数差距从而进入优秀大学不再是什么新鲜事。近年来，随着新课标的推行，作文更是越来越受到重视。经中国教育学会调查，大凡作文良好的学生升入高年级，学习成绩大多优秀，约占2/3，因为他们都有较强的阅读和写作能力。另外，随着近年高校自主招生政策的实施，从2004年开始，28所重点高校招作文尖子生。例：北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低20—30分，北大降了30分。甚至有专家预测：未来中高考中，语文将只考读写。 作文学习的重要性还体现在学生综合发展上。作文是学习各科的基础。许多同学可能都有类似的经历：在做数、理、化题目时，往往会遇到一类实际运用题，觉得无从下手。而这并不是因为题目本身多难，而是题目太长，读了半天也不知所云。所以没有扎实的作文和语言基础，其他学科往往也很难学好。 作文还是与人沟通的最重要的交际工具。一个人在作文的过程中实际是对自己所积累的所有字、词、句、篇、成语、俚语、俗语、修辞、课外知识等等知识点的一次全面动员和复习，通过作文有效手段进行放大，是一个循环学习强化的过程。在这个过程中，学生感觉自己还不会的东西，自然就会再学习，自然促进了阅读兴趣和学习兴趣的培养，同时，也积累了大量的新知识，从而为以后的出口成章、胸有诗书、气质高雅、谈吐不凡打好基础，最终事项与人更好的交流这一目的。 学好作文，有过硬的文笔，也是未来就业的基础及途径。从专业角度来讲，有过硬的文笔， 可以成就自己的事业。比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。从广泛意义上讲，有过硬的文笔，就业渠道更宽泛。如律师业、广告业、策化业，甚至是我们的作文指导培训……从方便生活角度来讲，有良好的文笔功底，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到器重。虽这些都只是一些假设，而历史上因为语文未学好而产生的教训也是有的。想当初，法拉第发现电磁感应的论文就是因为语言难懂而在很长一段时间里未被人们所理解，直到另一位科学家以流畅、通俗的文字介绍了这一发现，世人才为之惊叹。 现在，升学容易，就业难，为了升学，为了就业，好多家长培养孩子有多方面的专长，如艺术、美术乐器等，其实，如用学这些科目的时间来专修写作，那么写作专长更突出，将来对孩子的影响也更大，并且受益终生。 作文培训最终要归结为思维的开发，通过作文中良好的思维感知、逻辑训练、宏观能力训练、篇章结构训练、细节管理训练等等方法，可以让学生的性格变得更开朗，思维更活跃，思维更清晰，做事更周全，从而也为人生奠定基础。在这里有个简单的实例：根据我们调查，大凡整体发展较好的学生，在人们眼中懂事、认真、专心的好孩子，其作文功底都不错。这是为什么呢？答案很简单，因为作文训练的提纲写作就是一种对孩子细节培养周全程度的反复训练。诚然，一个考虑问题周全的孩子，他的学习成绩和处事能力一定成为他所在群体的前列。 综上所述，作文学习相当重要。那我们就一起为孩子的未来奠定良好的基础吧！让您的孩子终身受益！参考：http://wenku.baidu.com/view/3c6e370df78a6529647d539e.html 祝你学习进步，生活愉快!

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1.注意分班结构。小学阶段，孩子的理解能力差异较大，体现在文字运用的能力上，就更为突出。比如，一二年级的孩子和四五年级的孩子之间就存在着很大落差。因此，家长在选择时，要特别注意班级设置，单独分班固然可行，但任意混淆却不科学。如果一个班跨越了三个年级，那么在教学过程中，老师就不能做到对所有孩子理解力的照顾。这种不科学的教数学方法在教学理念上不符合认知规律，是不可取的。2.注重教学内容。作文教学成果，相对来说，不容易硬性衡量。家长在报班之前，应对本学期的课程内容、课程进度、教学目标有所了解，而不是只看年级不看内容。有的家长认为，语文嘛，就是会写字，会写文章。其实每个学生语文差异各不相同，有的孩子阅读差，有的孩子基础知识差，而这些都会反映在作文问题上。家长要对孩子的语文学习情况进行分析，寻找适合的班级，有的放矢地学习。3.关注课后服务。作文是个人主观性很强的东西，因此不能像讲数学题、英语题一样，公布正确答案。有经验的老师会根据命题要求、写作技巧、篇章布局等各个方面针对孩子的文章进行修改和点评。如果您的孩子上了一个作文班，课上从不写作文、点评，课后老师也从来不判作业，而且上完一期后您 也不知道学得怎样 ，您只是交完学费后就跟学校没有任何关系了，那么这个培训班是您应该放弃的。

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阅读加盟比较好的品牌有：1、上语书田：该品牌是一家阅读培训、作文培训结合的机构，公司总部是在山东，公司总部现在经过几年时间，已经在市面上发展了600多家连锁机构，还注重儿童深阅读，能够提供系统的教学。2、爱达阅读：该品牌是一家连锁的阅读机构，公司拥有丰富的阅读书籍，还能够提供分级的阅读，并在全国各地建立了众多店面，市场的占有率高。3、悦而思少儿阅读馆：该品牌是儿童阅读馆，经营的项目丰富，有少儿编程等课程，还受到了大众的消费者的信赖。公司是为2岁到8岁儿童提供全科阅读，注重孩子的综合素养，还能够提供亲子共读、双师英语、图书借阅等服务，还受到了宝妈的认可。4、憨豆豆阅读：该品牌已经发展了500多家的连锁机构，市场的口碑好，店内的人气高。公司还经营作为培训，分级阅读等服务，能够满足不同的消费者的需求。如果想要加盟的话，加盟商就需要20万元左右的启动资金。

并不是的，数学不好有可能是一种遗传，或者是有数学恐惧症，再或者是脑子太慢。但不管是怎么样是问题终究会有可以解决的，至于如何学好数学，我相信，只要自己能够寻找到属于自己的学习方法并坚持不懈，总会有成功的一天的！数学是一个考察多方面的学科，它不仅需要聪明的头脑，还需要耐心需要仔细需要毅力，有时候哪怕你学会了这个知识点，但因为粗心或没看清条件而出错，这是很常见的，你觉得学习数学有难度，可能是你在学习数学的时候没有找对方法，没有遇到适合自己的老师等等，可以在课外自己找题目做，找一对一老师发现你的问题。

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在选择加盟品牌的时候，个人有一些看法：第一，看品牌实力。品牌代表责任，是一个良好的口碑承载对象。品牌代表整个产品综合实力和品质服务，在全国各地的口碑力量。小窍门：办学时长、硬件设施、加盟分校情况。第二，看师资力量。多面了解，多比较。第三、看课程的实用性。这样子的课程开设是否真正的解决到了孩子的问题，满足了家长的要求。第四、看教学方法。其教学方法、教学模式，能否根据孩子的情况个性化处理，帮助孩子更好地学习写好作文。等等

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我认为〈博乐作文〉好，学生喜欢，我孩子在学，进步挺大的。

从父亲的角度来说,教育儿子应该严厉. 从老师的角度来说,希望桃李满园.

1) 我是父母的 好孩子 ，也是老师的乖学生，还是祖国的未来。 2) 年轻的时候，她说我是一个 好孩子 。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？ 3) 我们的每一个孩子都是 好孩子 。 4) 小刚是个讲文明懂礼貌的 好孩子 。 5) 一句“ 好孩子 ”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。 6) 真理是时间的 好孩子 ，不是权威的孙子。布莱希特 7) 好孩子 是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。 8) 老师认为我是个品学兼优的 好孩子 。 9) 要教育 好孩子 ，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 10) 爷爷疼爱地抚摩着我的头，夸我是个 好孩子 。 11) 一个无知的母亲， 好孩子 的爱抚，只不过是一只奶瓶而已。 12) 想要教育 好孩子 ，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。 13) 好孩子 都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。 14) 小明是学校里的好学生，是家里的 好孩子 ，还是同学们的好朋友。 15) 好孩子 是不会招惹是非的。 16) 我是一个值得父母骄傲的 好孩子 。 17) 他弟弟本来是个品学兼优的 好孩子 ，后来受到同侪的影响，明珠暗投，竟成为黑道中的小流氓。 18) 我的同学是一位爱学习的好学生，也是个助人为乐的 好孩子 。 19) 小红是一个勤学好问的 好孩子 ，也是一个刻苦学习的好孩子，有时会废寝忘食的学习。 20) 每个孩子都想做 好孩子 。 21) 他弟弟本来是个品学兼优的 好孩子 ，后来受到同?的影响，明珠暗投，竟成为黑道中的小流氓。 22) 我们要做一个 好孩子 ，就算是瑕不掩瑜的事情我们也不要做。 23) 我是父母的 好孩子 ,是老师的乖学生,还是祖国的未来。 24) 从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“ 好孩子 ”的面具。 25) 我要在我的小院子里种一些小花，要平凡，要坚韧，要善良。再栽两棵小树，就当作是守护家园的 好孩子 。我还要养一只小狗，它不是名犬，也不威猛，但是它很忠心，肯为了主人而拼命。 26) 我经常和妈妈一起做家务。有时扫地，有时洗抹布，有时收拾房间。每次劳动时我都觉得很开心，我觉得自己很棒，像爸爸妈妈一样能做很多事。妈妈也总是夸我是个爱劳动的 好孩子 。我觉得劳动真是一件快乐的事呀！ 27) 我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功； 好孩子 是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。 28) 亲爱的宝宝：原来我们一直固执的、硬要把美丽和爱情绑在一起，像我们小时候翻看的一本又一本画满美丽插图的爱情图画书那样，我们其实仍然偏 好孩子 气的爱情，不要掺杂钱财、地位，这些大人才考虑的事，我们只想祝福花朵般的美丽恋情。 29) 一天，小乌龟对龟妈妈说：“猪说现在新出了一款清理手机内存的软件，只需用力摇好晃就能给手机轻松瘦身！”龟妈妈说：“ 好孩子 ，别听他们瞎说，那大街上的驴才用力摇晃脑袋呢，咱不上他们的当！”。 30) 他在学校是一名品学兼优的好学生，在家是一个听话懂事的 好孩子 。 31) 我们大家交口称赞的 好孩子 也会做出这种事情？ 32) 好孩子 ，你变了，这份安稳明亮，叫人不能认识。 33) 爱一个人就是在他的头衔、地位、学历、经历、善行、劣迹之外，看出真正的他不过是个孩子， 好孩子 或坏孩子，所以疼了他。 34) 你是个 好孩子 ，怎么能够够偷别人的菜呢？ 35) 你是个懂事的 好孩子 ，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 36) 前几天，我打印A本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是 好孩子 。 37) 做地球妈妈的 好孩子 ，保护她！ 38) 小明总是帮助同学，老师夸他是乐于助人的 好孩子 。 39) 宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。 好孩子 ！今天是你的节日，叔叔给你准备了适合你吃不伤牙齿的糖，送给你，的小红花！儿童节快乐！ 40) 我不仅是一个乖孩子，还是一个乐于助人的 好孩子 。 41) 这孩子朴实勤奋，白水鉴心，是个品学兼优的 好孩子 。 42) 我只是需要安妮以尖锐的姿态在适当的时候用适当的力度对我的灵魂进行必要的穿刺，好证明我并不麻木，证明我是个 好孩子 。 43) 那年我24岁，很穷，也很善良。每个 好孩子 都有人疼，唯独我没有。 44) 你是个懂事，听话的 好孩子 。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 45) 老师教育我们要做助人为乐的 好孩子 ！ 46) 作为教师，更是责任重大，如今教育界普遍提倡"赏识"教育，认为 好孩子 是"夸"出来的，要老师追求春风化雨般的教育效果。 47) 要认为自己的孩子是 好孩子 。 48) 你是我的好妻子，跟着我过着小日子，平时照料 好孩子 ，有时耍点儿小性子，却从没给我看脸子。712爱妻日，我要爱你一辈子。 49) 好孩子 ，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。 50) 你是个 好孩子 ，怎么能够偷别人的菜呢? 51) 我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩，望着那个大太阳，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中呛满泪水。这是真的， 好孩子 不说假话。 52) 每当我上课做小动作时，我看到了她，仿佛看到了我的母亲的身影，母亲对我说：上课做小动作不是 好孩子 。 53) 你是个 好孩子 ,出门在外不要惹是生非。 54) 就是钩头耸背，低眉顺眼，一副死板板的脸相的所谓" 好孩子 "。 55) 老人们都含着泪说："雨来是个 好孩子 ，死得可惜！"有志不在年高。 56) 小红在家经常说话算话，妈妈总夸她是个一诺千金的 好孩子 ！ 57) 你是个深得老师和同学都喜欢的 好孩子 ，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看你的咯。 58) 每个孩子都想成为 好孩子 ，就像每棵庄稼都渴望成长一样。 59) 每当走着这条柏油路时,老李总是念念有词:“小王真是个 好孩子 啊!这条路是他捐钱修的啊!”。 60) 我从小就是个很听话的 好孩子 ，结了婚后更是！ 61) 我要做 好孩子 ，成为幸福光景的一部分，想成为圣诞节里其中一张幸福的笑脸。逢坂大河 62) 陈近南喝了几口，说道：“小宝，盼你做个 好孩子 。 63) 因为我一个人看着这天地间的日出日落，已经很多很多年了…我很想找一个 好孩子 、陪我一起看…风涯。沧月 64) 看着他们天真快乐地唱歌跳舞的样子，坐在墙角沙发上偷偷记录着我们这群90后叛逆少年成长故事的我，在最后一章的网络文档上敲下一行字：我们都是 好孩子 ！伊雪枫叶 65) 她赞许地看着亨里埃塔，这是个难得见到的情绪稳定而聪明的 好孩子 ，这个孩子应该有个更好一些的妈妈。 66) 喜得贵子，选好日子，写好帖子，看 好孩子 ，带好银子，坐好车子，随点份子。哈哈，我滴亲，俗话说“人逢喜事精神爽”，我要说：“子遇贵人好成长”。嘻嘻，贵子盼你到场，贵人喜庆吉。 67) 我们无形无影地飞进人类的家里去，那里面住着一些孩子。每天如果我们找到一个给他父母带来快乐、值得他父母爱他的 好孩子 。上帝就可以缩短考验我们的时间。 68) 我想用双手，抚平您眼角的鱼尾纹；我要用杯子，倒一杯你最爱喝的茶；妈妈，我爱你，我会永远做个 好孩子 ，送您一个吻，祝妈妈母亲节快乐！ 69) 你是个好学上进、乐于助人的 好孩子 。 70) 男性健康日宣言：从今天起，做个幸福的男人，洗衣，做饭，哄 好孩子 老婆；从今天起，做个健康的男人，跑步，跳高，多多挣来票票，交给老婆，笑逐颜开。 71) 要知道有些人品味特殊，专爱那些别别扭扭的欠揍货色，而这样的 好孩子 ，反倒未必会入他的眼。尼罗 72) 乔回答说：“ 好孩子 ，咱们非走不可，旅行者援助组织只付一天的旅馆住宿费。”。 73) 今天是个好日子，从今往后两口子，相亲相爱一辈子，早日添个 好孩子 ，幸福不止一阵子，送你许愿小瓶子，塞满祝福一盒子，愿新婚快乐，百年好合！ 74) 好孩子 ，莫忧伤，擦干泪眼，举起希望，想明亮的天，看前边的光，万人为你募捐，人人牵挂心上，看那一车车送来的希望，看那一条条发来的祝愿，都来自大洋的彼岸。 75) 我们都是 好孩子 ，最最天真的孩子。灿烂的孤单的变遥远的啊，我们都是好孩子，异想天开的孩子，相信爱可以永远啊。王筝 76) “嗯，巴克，我的 好孩子 ，”他以友好的口气说道：“我们刚才发生了一点小争执。 77) 你是我的好妻子，跟着我过着小日子，平时照料 好孩子 ，有时耍点儿小性子，总是嗔怪我小傻子，虽然没给你好车子，从没有给我看脸子。5.27爱妻日，我要爱你一辈子。 78) 年纪不过一十八，已经吸毒成瘾了，大把大把把钱花，爹妈心里泪哗哗，可怜这个傻娃娃，年纪轻轻可惜了，快快把毒戒掉吧，亲人等你回家呀！ 好孩子 ，听话！ 79) 我真的是个 好孩子 ，只是偶尔寂寞的时候会傻傻的仰望天空。郭敬明 80) 一句平常话代表千言万语；管 好孩子 ，照顾自己；洗衣做饭，别累着自己；早睡早起，习惯自己；穿衣打扮，完善自己，平淡的你在我心里。127要爱妻，生生世世不分离。 81) 一别经年， 好孩子 ，你都这么大了……谢衣 82) 14。因为我们都是 好孩子 ，所以上帝会原谅我们的错。那么，上帝你能原谅我十三岁，曾经有过的错吗？一错再错的那种错。乐小米 83) 她尽心尽力陪侍生病的奶奶，奶奶夸她是个 好孩子 。 84) 一定要孝顺老人，一定要爱你的妻子，一定要照顾 好孩子 ，一定要关心同事朋友，为了他们一定要热爱劳动。这就是“五一”劳动节的由来，祝节日快乐。 85) 妈妈，您为人民生了一个 好孩子 ，为表彰您对全国，全世界，全人类和谐发展所作的巨大贡献。特在母亲节到来之际，授予您超级妈妈荣誉称号。恭喜喽！ http:// 86) ……圣诞老人怎么还不来，果然只有圣诞期间装 好孩子 没用呢……，其实……根本就没有什么圣诞老人……，所以……今年我还是一个人，……明年也是一个人，以后也……一直……一直……，不依赖任何人……就我一个人。逢坂大河 87) 连续杀人犯在被警察追到玩具商店后，发现走投无路，无奈之下念出魔咒将自己的灵魂附到旁边的一个“ 好孩子 ”玩具娃娃身上。 88) 我们所认识的阿叶，又诚实又乖巧，要是不喝酒的话，不，即使是喝酒……也是一个神一样的 好孩子 呐。太宰治 89) 抢饭碗真的不是 好孩子 该干的事情，尤其是像伦这样的好孩子…… 90) 你是个 好孩子 ，所以才会这样想。可惜人生于世，难免要辜负一些人。谢衣 91) 我活在一个我不可能成为 好孩子 的世界里，而我也比我想象的更坏。乔治?奥威尔 92) 我一直都是一个 好孩子 ，在学校成绩优秀，去教堂礼拜。 93) 妇人扣 好孩子 底钮扣,就将角子塞在怀内的衣袋里. 94) 借助一笔小额银行贷款并凭借摇摆功能等重大创新技术，宋先生在1989年将这家景况不佳的企业转型成为生产童车的 好孩子 集团。 95) 通常而言孩子们总是已被幼儿园贴上标签，关于他们是否是学习迟缓者、问题行为者、 好孩子 、受忽视者还是黏人者，等等。 96) 再强调一次，体验式和罚站式，就这两种惩罚，基本上能治 好孩子 一切毛病。咪蒙 97) “得了，得了，是个 好孩子 嘛，”我低声说着，把他带进去了。 98) 有个小房子，上班挣银子，学会找乐子，不会坏身子，烦恼算啥子，是鞋中沙子，倒掉是法子，唠唠话嗑子，过好小日子，才是 好孩子 ！哈哈，526，我爱乐！愿你开心像个孩子，每天幸福日子。 99) 学步车是 好孩子 的，九成新，附有照片，价位80元。 100) 有趣的是他们…,老鹰队紧记了这些布道，他们是 好孩子 。 101) 一人住间大屋子，没人帮我扫屋子，没人为我下厨子，没人陪我开车子，没人和我花票子，嫁给我吧，为我生一堆 好孩子 ，快乐幸福一家子。 102) 他们都是有着金子般心灵的 好孩子 ，绝不会干偷摸扒窃之事。 103) 明明不快乐，明明胸腔里塞满了寂寞都快爆炸，面对别人宁愿用微笑掩饰，也无法卸下 好孩子 的自尊心。所以，大家都觉得他很好。这么懂事的孩子有什么可担心的呢。投我木瓜 104) 做女人，很受伤。要上得了厅堂，下得了厨房，陪得了笑脸，还要当 好孩子 她娘。要经得起流氓勾引，还得管吃管钱管账。话不多说，妇女节了，向女同胞们问声好！ 105) 幼儿教育分享天地提供幼儿成长及教育心得，包括亲子活动，幼儿课程，幼儿教育，热门话题。幼儿发展。有机食品等，为教育一个 好孩子 而努力！ 106) 在阳光学校组织 好孩子 除上课外的活动，如入厕、喝水等，注意培养孩子的好习惯。 107) “我的好朋友巴纳斯山先生，”爱潘妮说，“我求求您，您是 好孩子 ，您不要进去！”。 108) 一天，我去买零食，一共要付4元。付钱时，我给了女收银员10元钱，她找回我7元，多找了1元。我认为 好孩子 不应该贪小便宜，便对女收银员说：“你找错钱了吧？”女收银员一愣，看了看我手中的东西，看了看我手里的钱，吐了吐舌头，又给拿了1元钱放到我手里了！ 109) 寓言故事：犯了天条的小白龙只能在六月六这天探母，见母心切的它孝心满载，昼夜兼程，不辞劳苦！寓意： 好孩子 要学习小白龙，小暑记得常回家看看！ 110) 针对此事,宜州交警部门希望孩子的监护人能管教 好孩子 ,不能让孩子违反交规,忽视安全驾驶电动三轮车上路。 111) 面对同学询问沿途见闻时,是否有高人一等的骄傲感?这些情况都需要家长引起重视,在游历途中做 好孩子 的心理教育工作。 112) 你们可以放心,阿呆是个善良的 好孩子 ,上天不会薄待他的,吃得苦中苦,方为人上人。 113) 不会吧,这电影院也太没道德了,还 好孩子 们都退场了,不然准保晚上吓得个个不敢睡。 114) 小福子,我知道你是个重情重义的 好孩子 ,大师傅不会有事的,你小师傅知道我的本事,自保是没问题的,是不是啊蒲扇。 115) 住在河北区新开河街天泰社区席厂大街的狄言富一家,尽管居室还不到10平方米,但从这小小的斗室已走出两个品学兼优的 好孩子 。 116) 好!这才是能屈能伸的 好孩子 ,这才颇有你父亲的仁侠遗风。 117) “宝宝真棒”“真是个 好孩子 ”,这样的笼统性表扬无法让孩子建立恰当的是非对错观。 118) 他叮嘱平壤育儿院和爱育院干部、保育员、教养员和职工怀着亲生父母之情带 好孩子 ,并同他们合影留念。 119) 当年的林檎也是一名三观颇正，知礼仪，懂廉耻，最终教书育人，桃李天下的 好孩子 。 120) 所以,孝顺的我也顺应潮流,周末一般也不出去鬼混了,就呆在家里复习功课,陪着妈妈和李琼她们,乖乖的做个 好孩子 。

　一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。　　蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。　　蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

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以“战争与和平”为主题的作文指导 战争，一直与人类的历史相随而行，它是由人类发动的对人类自身的残杀。无论是非正义战争还是正义战争，都免不了死亡，而作为个体的“人”，在世上活着的时间毕竟很有限，从这个意义上讲，“人”应该好好活着，享受生命的恩赐，而不该去做炮灰。有人说“战争是一场发昏的游戏”，很有道理，为了发昏者的利益，成千上万无辜者丧失家园乃至生命。尽管说战争有正义与非正义之分，但善良的人们提到战争，总会将它与血腥、残酷、痛苦、灾难连在一起。也因为如此，反对战争、崇尚和平成为了我们这个时代大部分人的共识。本单元作文训练的主旨就在于引导同学们重温历史、认识战争，思考人类的未来和命运。 战争，对于生活在二十一世纪，和平时代的中学生来说，是陌生的，他们所理解的战争，以及战争带来的危害，只能从电视上接触一些，通过反映战争的电视剧，以及报道国外战争硝烟的新闻报道来了解一些。因此，对于大而远的战争话题，在谨防学生把它写空洞化，议论化。防止空洞化，议论化，就必须描写具体的故事情节，只有依赖具体的故事情节，你的所感所想才不会显得空洞无力，才会觉得你的所感所想真实可信，有说服力，就是常说的“化大为小”，以小映大。要写好这一主题的作文，收集资料，使用资料是写作过程中最重要的环节，只有你的资料真实、具体、感人，你才有写好作文的可靠保证。理论指导不多说了，说了也没有用，老方法——范文引路，边走边谈。【典型范文一】 ： 放飞心中的白鸽①在美国侵略伊拉克的时候，一个画面一直回荡在我的脑海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，惊恐地看着面前的侵略者们。这名小孩的妈妈在战争中不幸遇难了，离开了她唯一的孩子。②战争让人们流离失所，使国家民族丧失了人权与尊严。多少年来，人们诅咒战争，渴望和平。(此句太快接上，战争所造成的破坏还没有展开叙述，一下就又转到了人们“渴望和平”，使得下文必须写人们对和平的渴望。从而导致了条理的凌乱。)③和平，是全世界人们共同的心声。和平，是人们心底的梦，人们在梦里发出甜美的笑；和平，是春天温婉的歌，萦绕在世界的每个角落；和平，是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。(此段放在第⑥自然段处，更好些。)④诚然，世界并不太平，战争、罪恶、恐怖一次次想把人间变为地狱。可和平，这正义之神一次次把邪恶踩在脚下，一次次把人间变为天堂。(此句要换掉，换成战争给人民造成的伤害，给国家造成的破坏。)⑤我们不想在枪炮轰鸣中醒来，不要在硝烟弥漫中行进，不能在悲观绝望中沉沦。和平，应该在每一个幼小的心灵中扎根，在每一份成熟的思想中凝结，和平应该是伴随人类进步永恒的主旋律。⑥我们祈求和平！⑦我们祈求在地球村的每个角落到处都是鸟语花香、欢声笑语；地球村每个村民都在暖暖阳光中，丝丝细雨里享受亲人的关爱，友人的祝福，陌生人的祈祷。⑧让我们放飞心中的白鸽，让我们的世界充满爱，让和平永驻人间。【分析】1、作者选材独特。作者也许搜集了很多的战争资料，也知道很多战争故事，但他并没有将搜集到的资料、故事罗列出来，因为他知道，那样只会成为流水帐。作者从众多的资料中，选取了一个简单的画面，一个小男孩惊恐地看着侵略者的画面。画面简单，形象具体，情景感人。2、战争与和平，正义与邪恶，破坏与建设，作者对这种主题的思考虽然还很稚嫩，还不成熟，但作者那颗纯真的心灵，美好的情感，真诚的呐喊，跃然纸上，真情横溢。文章处处流露出作者对和平的渴望，战争的厌弃。3、作者运用对比手法，将人们渴盼和平的愿望与战火纷飞的现实进行对照，鲜明地表达了呼唤和平、痛恨战争的主旨。4、不足之一：如果把小男孩惊恐画面的描写再写具体一些，感人的力量就会增强几分。5、不足之二：在描写“战火纷飞的残酷”与“人们渴望和平的愿望”这两个层次时，条理有些凌乱，有相互纠缠之感。如④、⑤两个自然段，先说战争，又说和平，再说战争中人们的愿望。这两面，感觉与联系不足，与下也联系不足。有些意思前后重复罗嗦。这可能是作者在写作前文章结构没有安排好，先写会把，后写什么没有思考好，才会出现想到哪里写到哪里的现象。如要修改，首先要把文章结构安排好，层次安排好，这样写出来的文章就有条理了。 一、男孩恐惧的画面。 二、战争的罪恶，对人民、对世界的破坏。 三、人民渴望和平，希望过上幸福生活的美好愿望。 四、作者心中的呼唤。【典型范文二】 ： 今夜星光灿烂 江西省一考生今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平！(此题记点明中心，贯穿全文。) ——题记团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？(由此句引发下文。)是在想爸爸妈妈吗？你多想他们呀，你是在怪他们心太狠，扔下你一人孤零零的吗？不，女孩，是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你？是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯呀，它才出生没多久，全身洁白，好可爱呀。可是，小猫呢？那只惟一能带给你慰藉的小猫呢？它已成了硝烟的殉葬品。是在想那曾经美丽的故乡吗？家乡多美啊，潺潺的流水丁咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗？小鸟呢？花儿呢？溪水呢？你哭了，哭得好伤心，好令人心痛！(转换、过渡，前文想，后文哭。)哦，伊拉克女孩，别哭了。看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。他们是那么热爱和平！哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我，一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你，因为我们都热爱和平，憎恨战争。哦，伊拉克女孩，抬头看看星空吧，今夜，星光为你灿烂。看，流星，让我们真诚地许下一个美好的愿望：让世界永远和平！【分析】1、选材独特具体。作者也许搜集了较多的战争题材资料，但作者偏偏都没有用上，只选择了一个镜头式画面：一个伊拉克女孩双眼含泪，充满恐惧。这是本文成功的最大基础。这样的一个画面题材，在战争题材资料中，根本不奇特，不希罕。可作者却偏偏能从这大家眼见不奇的画面中，产生牵动人心的联想，大大丰富了这个画面的内涵，同时也把战争的危害，和平的呼唤用生动的文字表达出来了。2、联想丰富动情。作者抓住女孩含泪的双眼，恐惧的眼神追问：你在想什么？从而引发牵动人心的联想：想爸爸妈妈，他们已被子弹夺走了生命；想可爱小猫，已成了硝烟的殉葬品；想美丽故乡，已成了一片的废墟。美好的生活，美丽的家园，在战争到来的瞬间，灰飞烟灭，留下的只是无尽的悲伤与痛苦。联想丰富了画面，深化的主题。3、感情真实亲切。作者以一个十四岁的中国女孩身份，以排比并列段的方式，亲切真情地劝慰伊拉克女孩“别哭了”，为她祈祷，为她牵挂；劝慰伊拉克女孩不要伤心，要勇敢面对现实，因这这世界热爱和平的还是很多很多。4、情境创设和谐。作者抓住了“星光——流星——许愿”这样一个和谐而迷人的意境，缩短了“十四岁的中国女孩”与伊拉克女孩的距离，把相距遥远的两个国家的女孩，置身于同一片灿烂的星空下。又抓住了“流星——许愿”这样有联系的词语与行为，把作者心中美好愿望，文章的主题思想自然而然地表达出来，不着痕迹。5、结构精巧和谐。作者采用“总——分——总”的结构方法，把战争造成的悲剧表达得淋漓尽致，把一个热爱和平的中国女孩的美好愿望表达得真切自然；在“分”述的过程中，采用排比段方式表达，更加真切感人。文章开头和结尾互相照应，同时又紧扣题目。文中的“题记”起了紧扣中心、照应全文的作用。结构安排提炼如下： 今夜星光灿烂 女孩——泪水——恐惧——想什么 想爸爸妈妈——已被子弹夺走了生命。 想可爱小猫——已成了硝烟的殉葬品。 想美丽故乡——已成了一片废墟。 你哭得好伤心 别哭了——世界上的兄弟姐妹在关注你。 别哭了——中国女孩和同胞在关注你。 别哭了——我们一起真诚许愿。【拓展】 想学校，已成废墟； 想书包，已成碎片； 想课本，已成灰烬； ……【变化范文三】 ： 今夜静悄悄夜晚，万籁俱寂。一轮明月把柔和的月光洒向大地。偶尔听见风吹落叶发出的轻微声音。告别了白天的喧闹，独自一人站在窗前，欣赏着外面的夜景，多惬意啊！忽然间一低头，发现窗台上放着一本厚厚的《中国历史》，那是父亲中午看的。我翻开书，不禁心潮澎湃。一段段中华民族艰难曲折的发展历程，一幕幕惨不忍睹的战争场景展现在我眼前……(此句为联想，统领后文内容。)日月惨淡，天昏地暗，战国七雄并存于华夏大地。各诸侯国为权利纷争，刀光剑影之中，只见人仰马翻，血流成河，饱受战乱之苦的人民妻离子散，流离失所。时光飞逝，历史的车轮刹那间又定格在乱世出英雄的三国时代。照亮了半边天的赤壁之火燃烧着，一条条来自北方的连环战船被烧得灰飞烟灭。岸上叫喊声、冲杀声惊天动地，曹操率领军队拼命地往回逃，身负重伤、疲惫不堪的将士们个个叫苦不迭。我不忍心再看这惨痛的场面，迅速翻了许多页。眼前一亮，“开元盛世”时的唐王朝扑面而来，人民丰衣足食，国家繁荣昌盛，众多外国商人交口称赞，许多航海家鼓起风帆，急切地寻找他们心中那片东方的“人间天堂”。兴奋之余我又为清朝末年中国的衰落而扼腕叹息。苦难的旧中国受尽了帝国主义的侵略，卢沟桥的一声枪响，惊醒了沉睡多年的人民，人们不得不拿起刀枪，冲上战场。成千上万的勇士战死沙场，不计其数的平民家破人亡。历史的车轮仍然在向前不断推进着，人类已经将战争的悲剧无知地演了一遍又一遍。(总结上文内容。)拥有和平，人们才能安居乐业；拥有和平，环境才能优美和谐；拥有和平，国家才能稳定团结；拥有和平，科学都能飞速向前；拥有和平，文明才能超越祖先……(由上文引发的联想。)我合上书，抬起头，望着窗外的一切：远处的一排排街灯，近处的万家灯火，与夜空中闪烁的星光遥相辉映。今夜静悄悄，我心里默默地想到：拥有和平的感觉真好！(照应开头。)【分析】本文结构精致巧妙，令人拍案叫绝。具体体现在：1、作者借助一本《中国历史》书，回忆历史进程，描写历代战争给人民带来的灾难，给国家造成的破坏，呼唤和平，以此来表达“战争与和平”这个话题，写作角度巧妙。2、作者创设“今夜静悄悄”这个意境，首尾呼应，便于深思，便于抒情。3、以“翻阅”为手段，巧妙地有选择地串连了战国七雄、三国时代、“开元盛世”唐王朝、清朝末年几个场面，化大为小，化虚为实，让血淋淋的事实说话，用曾经短暂的辉煌证明：战争的悲剧不能忘，和平是全世界的希望。【创新范文四】 一只沉戟的自述 江玉辉老杜诗句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”中的“戟”就是我，扳个指头数一数，也有二千多岁了。两千年来，见证过多少历史风云，沧桑变迁，也见证过战争与残酷，和平与幸福。随着岁月的流逝，斑斑锈迹，早已把当年的英豪气概销蚀荡然无存，只留下无尽的悔恨与哀叹。想当年，年少气盛，驰骋沙场，刺穿了多少双头颅，吞噬了多少鲜血，听到过无数绝望的呼喊，看到过无数恐惧的眼神，为主人立下了赫赫战功。尸横遍野，血流成河，白骨积山，怨气冲天，但我没有丝毫的犯罪感，有的只是英雄豪气。主人也把我当成英雄宝贝，主人也凭我的显赫战功，从一句普通的战士最终升级为将军。在一次激烈的保卫战中，我和主人奋死拼战，终因寡不敌众，魂断蓝天，饮恨而逝。从此我离开了主人的手，沉溺于江沙，埋没于黄土，流落于民间，这才真真切切地体会到了每一场战争，每一次战斗，有多少家庭背井离乡，流浪乞讨，有多少家庭妻离子散，家破人亡。每一场战争，都用普通老百姓的铸成战功；每一次战斗，都是用战士的白骨缀成奖章。东晋十六国的左冲右突，是无数的平民战士用鲜血和生命构织的刀光剑影；隋唐英雄的纵横驰骋，是用多少普通战士鲜活的生命弹奏的鼓角铮鸣；大宋王朝的东征西讨，是多少个家庭的白发送儿妻送郎的思念与泪水化成的剑气长虹；大明帝业南征北伐，是多少座城市的残垣断壁，狼烟烽火换来300年的帝王霸业……“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”锈迹斑斑，销蚀了我当年的英雄豪气，却也唤醒了我心灵深处的良知。两千年来，耳边似乎一直响着妻离子散的呼爹唤儿声，眼前仿佛总是出现背井离乡的愁容苦脸貌，身上好像不断飘荡着腥风血雨的孤魂怨鬼气。我静悄悄地躺在博物馆的一角，仰看着一个个鲜活的面容，有天真活泼的红领巾，有事业有成的中年人，有慈善悠闲的老年人，听着讲解员亲切熟悉的声音，心中不由地感叹：和平真好！只有和平，才能让百姓们过上真正的幸福生活。【分析】1、作者运用拟人的手法，借助沉戟的自述，巧妙地把自己的观点表达出来。2、借助自述，运用对比的手法，成就霸业的辉煌与百姓家破人亡对比，表现了战争是对平民百姓的最大伤害。3、语言优美凝练，情感深厚。

叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了 ,真心道歉）

我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。 通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。 忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀！ 可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战，让世界恢复和平吧！ ”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。 和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧！

以“战争与和平”为主题的作文指导 战争，一直与人类的历史相随而行，它是由人类发动的对人类自身的残杀。无论是非正义战争还是正义战争，都免不了死亡，而作为个体的“人”，在世上活着的时间毕竟很有限，从这个意义上讲，“人”应该好好活着，享受生命的恩赐，而不该去做炮灰。有人说“战争是一场发昏的游戏”，很有道理，为了发昏者的利益，成千上万无辜者丧失家园乃至生命。尽管说战争有正义与非正义之分，但善良的人们提到战争，总会将它与血腥、残酷、痛苦、灾难连在一起。也因为如此，反对战争、崇尚和平成为了我们这个时代大部分人的共识。本单元作文训练的主旨就在于引导同学们重温历史、认识战争，思考人类的未来和命运。 战争，对于生活在二十一世纪，和平时代的中学生来说，是陌生的，他们所理解的战争，以及战争带来的危害，只能从电视上接触一些，通过反映战争的电视剧，以及报道国外战争硝烟的新闻报道来了解一些。因此，对于大而远的战争话题，在谨防学生把它写空洞化，议论化。防止空洞化，议论化，就必须描写具体的故事情节，只有依赖具体的故事情节，你的所感所想才不会显得空洞无力，才会觉得你的所感所想真实可信，有说服力，就是常说的“化大为小”，以小映大。要写好这一主题的作文，收集资料，使用资料是写作过程中最重要的环节，只有你的资料真实、具体、感人，你才有写好作文的可靠保证。理论指导不多说了，说了也没有用，老方法——范文引路，边走边谈。【典型范文一】 ： 放飞心中的白鸽①在美国侵略伊拉克的时候，一个画面一直回荡在我的脑海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，惊恐地看着面前的侵略者们。这名小孩的妈妈在战争中不幸遇难了，离开了她唯一的孩子。②战争让人们流离失所，使国家民族丧失了人权与尊严。多少年来，人们诅咒战争，渴望和平。(此句太快接上，战争所造成的破坏还没有展开叙述，一下就又转到了人们“渴望和平”，使得下文必须写人们对和平的渴望。从而导致了条理的凌乱。)③和平，是全世界人们共同的心声。和平，是人们心底的梦，人们在梦里发出甜美的笑；和平，是春天温婉的歌，萦绕在世界的每个角落；和平，是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。(此段放在第⑥自然段处，更好些。)④诚然，世界并不太平，战争、罪恶、恐怖一次次想把人间变为地狱。可和平，这正义之神一次次把邪恶踩在脚下，一次次把人间变为天堂。(此句要换掉，换成战争给人民造成的伤害，给国家造成的破坏。)⑤我们不想在枪炮轰鸣中醒来，不要在硝烟弥漫中行进，不能在悲观绝望中沉沦。和平，应该在每一个幼小的心灵中扎根，在每一份成熟的思想中凝结，和平应该是伴随人类进步永恒的主旋律。⑥我们祈求和平！⑦我们祈求在地球村的每个角落到处都是鸟语花香、欢声笑语；地球村每个村民都在暖暖阳光中，丝丝细雨里享受亲人的关爱，友人的祝福，陌生人的祈祷。⑧让我们放飞心中的白鸽，让我们的世界充满爱，让和平永驻人间。【分析】1、作者选材独特。作者也许搜集了很多的战争资料，也知道很多战争故事，但他并没有将搜集到的资料、故事罗列出来，因为他知道，那样只会成为流水帐。作者从众多的资料中，选取了一个简单的画面，一个小男孩惊恐地看着侵略者的画面。画面简单，形象具体，情景感人。2、战争与和平，正义与邪恶，破坏与建设，作者对这种主题的思考虽然还很稚嫩，还不成熟，但作者那颗纯真的心灵，美好的情感，真诚的呐喊，跃然纸上，真情横溢。文章处处流露出作者对和平的渴望，战争的厌弃。3、作者运用对比手法，将人们渴盼和平的愿望与战火纷飞的现实进行对照，鲜明地表达了呼唤和平、痛恨战争的主旨。4、不足之一：如果把小男孩惊恐画面的描写再写具体一些，感人的力量就会增强几分。5、不足之二：在描写“战火纷飞的残酷”与“人们渴望和平的愿望”这两个层次时，条理有些凌乱，有相互纠缠之感。如④、⑤两个自然段，先说战争，又说和平，再说战争中人们的愿望。这两面，感觉与联系不足，与下也联系不足。有些意思前后重复罗嗦。这可能是作者在写作前文章结构没有安排好，先写会把，后写什么没有思考好，才会出现想到哪里写到哪里的现象。如要修改，首先要把文章结构安排好，层次安排好，这样写出来的文章就有条理了。 一、男孩恐惧的画面。 二、战争的罪恶，对人民、对世界的破坏。 三、人民渴望和平，希望过上幸福生活的美好愿望。 四、作者心中的呼唤。【典型范文二】 ： 今夜星光灿烂 江西省一考生今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平！(此题记点明中心，贯穿全文。) ——题记团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？(由此句引发下文。)是在想爸爸妈妈吗？你多想他们呀，你是在怪他们心太狠，扔下你一人孤零零的吗？不，女孩，是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你？是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯呀，它才出生没多久，全身洁白，好可爱呀。可是，小猫呢？那只惟一能带给你慰藉的小猫呢？它已成了硝烟的殉葬品。是在想那曾经美丽的故乡吗？家乡多美啊，潺潺的流水丁咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗？小鸟呢？花儿呢？溪水呢？你哭了，哭得好伤心，好令人心痛！(转换、过渡，前文想，后文哭。)哦，伊拉克女孩，别哭了。看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。他们是那么热爱和平！哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我，一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你，因为我们都热爱和平，憎恨战争。哦，伊拉克女孩，抬头看看星空吧，今夜，星光为你灿烂。看，流星，让我们真诚地许下一个美好的愿望：让世界永远和平！【分析】1、选材独特具体。作者也许搜集了较多的战争题材资料，但作者偏偏都没有用上，只选择了一个镜头式画面：一个伊拉克女孩双眼含泪，充满恐惧。这是本文成功的最大基础。这样的一个画面题材，在战争题材资料中，根本不奇特，不希罕。可作者却偏偏能从这大家眼见不奇的画面中，产生牵动人心的联想，大大丰富了这个画面的内涵，同时也把战争的危害，和平的呼唤用生动的文字表达出来了。2、联想丰富动情。作者抓住女孩含泪的双眼，恐惧的眼神追问：你在想什么？从而引发牵动人心的联想：想爸爸妈妈，他们已被子弹夺走了生命；想可爱小猫，已成了硝烟的殉葬品；想美丽故乡，已成了一片的废墟。美好的生活，美丽的家园，在战争到来的瞬间，灰飞烟灭，留下的只是无尽的悲伤与痛苦。联想丰富了画面，深化的主题。3、感情真实亲切。作者以一个十四岁的中国女孩身份，以排比并列段的方式，亲切真情地劝慰伊拉克女孩“别哭了”，为她祈祷，为她牵挂；劝慰伊拉克女孩不要伤心，要勇敢面对现实，因这这世界热爱和平的还是很多很多。4、情境创设和谐。作者抓住了“星光——流星——许愿”这样一个和谐而迷人的意境，缩短了“十四岁的中国女孩”与伊拉克女孩的距离，把相距遥远的两个国家的女孩，置身于同一片灿烂的星空下。又抓住了“流星——许愿”这样有联系的词语与行为，把作者心中美好愿望，文章的主题思想自然而然地表达出来，不着痕迹。5、结构精巧和谐。作者采用“总——分——总”的结构方法，把战争造成的悲剧表达得淋漓尽致，把一个热爱和平的中国女孩的美好愿望表达得真切自然；在“分”述的过程中，采用排比段方式表达，更加真切感人。文章开头和结尾互相照应，同时又紧扣题目。文中的“题记”起了紧扣中心、照应全文的作用。结构安排提炼如下： 今夜星光灿烂 女孩——泪水——恐惧——想什么 想爸爸妈妈——已被子弹夺走了生命。 想可爱小猫——已成了硝烟的殉葬品。 想美丽故乡——已成了一片废墟。 你哭得好伤心 别哭了——世界上的兄弟姐妹在关注你。 别哭了——中国女孩和同胞在关注你。 别哭了——我们一起真诚许愿。【拓展】 想学校，已成废墟； 想书包，已成碎片； 想课本，已成灰烬； ……【变化范文三】 ： 今夜静悄悄夜晚，万籁俱寂。一轮明月把柔和的月光洒向大地。偶尔听见风吹落叶发出的轻微声音。告别了白天的喧闹，独自一人站在窗前，欣赏着外面的夜景，多惬意啊！忽然间一低头，发现窗台上放着一本厚厚的《中国历史》，那是父亲中午看的。我翻开书，不禁心潮澎湃。一段段中华民族艰难曲折的发展历程，一幕幕惨不忍睹的战争场景展现在我眼前……(此句为联想，统领后文内容。)日月惨淡，天昏地暗，战国七雄并存于华夏大地。各诸侯国为权利纷争，刀光剑影之中，只见人仰马翻，血流成河，饱受战乱之苦的人民妻离子散，流离失所。时光飞逝，历史的车轮刹那间又定格在乱世出英雄的三国时代。照亮了半边天的赤壁之火燃烧着，一条条来自北方的连环战船被烧得灰飞烟灭。岸上叫喊声、冲杀声惊天动地，曹操率领军队拼命地往回逃，身负重伤、疲惫不堪的将士们个个叫苦不迭。我不忍心再看这惨痛的场面，迅速翻了许多页。眼前一亮，“开元盛世”时的唐王朝扑面而来，人民丰衣足食，国家繁荣昌盛，众多外国商人交口称赞，许多航海家鼓起风帆，急切地寻找他们心中那片东方的“人间天堂”。兴奋之余我又为清朝末年中国的衰落而扼腕叹息。苦难的旧中国受尽了帝国主义的侵略，卢沟桥的一声枪响，惊醒了沉睡多年的人民，人们不得不拿起刀枪，冲上战场。成千上万的勇士战死沙场，不计其数的平民家破人亡。历史的车轮仍然在向前不断推进着，人类已经将战争的悲剧无知地演了一遍又一遍。(总结上文内容。)拥有和平，人们才能安居乐业；拥有和平，环境才能优美和谐；拥有和平，国家才能稳定团结；拥有和平，科学都能飞速向前；拥有和平，文明才能超越祖先……(由上文引发的联想。)我合上书，抬起头，望着窗外的一切：远处的一排排街灯，近处的万家灯火，与夜空中闪烁的星光遥相辉映。今夜静悄悄，我心里默默地想到：拥有和平的感觉真好！(照应开头。)【分析】本文结构精致巧妙，令人拍案叫绝。具体体现在：1、作者借助一本《中国历史》书，回忆历史进程，描写历代战争给人民带来的灾难，给国家造成的破坏，呼唤和平，以此来表达“战争与和平”这个话题，写作角度巧妙。2、作者创设“今夜静悄悄”这个意境，首尾呼应，便于深思，便于抒情。3、以“翻阅”为手段，巧妙地有选择地串连了战国七雄、三国时代、“开元盛世”唐王朝、清朝末年几个场面，化大为小，化虚为实，让血淋淋的事实说话，用曾经短暂的辉煌证明：战争的悲剧不能忘，和平是全世界的希望。【创新范文四】 一只沉戟的自述 江玉辉老杜诗句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”中的“戟”就是我，扳个指头数一数，也有二千多岁了。两千年来，见证过多少历史风云，沧桑变迁，也见证过战争与残酷，和平与幸福。随着岁月的流逝，斑斑锈迹，早已把当年的英豪气概销蚀荡然无存，只留下无尽的悔恨与哀叹。想当年，年少气盛，驰骋沙场，刺穿了多少双头颅，吞噬了多少鲜血，听到过无数绝望的呼喊，看到过无数恐惧的眼神，为主人立下了赫赫战功。尸横遍野，血流成河，白骨积山，怨气冲天，但我没有丝毫的犯罪感，有的只是英雄豪气。主人也把我当成英雄宝贝，主人也凭我的显赫战功，从一句普通的战士最终升级为将军。在一次激烈的保卫战中，我和主人奋死拼战，终因寡不敌众，魂断蓝天，饮恨而逝。从此我离开了主人的手，沉溺于江沙，埋没于黄土，流落于民间，这才真真切切地体会到了每一场战争，每一次战斗，有多少家庭背井离乡，流浪乞讨，有多少家庭妻离子散，家破人亡。每一场战争，都用普通老百姓的铸成战功；每一次战斗，都是用战士的白骨缀成奖章。东晋十六国的左冲右突，是无数的平民战士用鲜血和生命构织的刀光剑影；隋唐英雄的纵横驰骋，是用多少普通战士鲜活的生命弹奏的鼓角铮鸣；大宋王朝的东征西讨，是多少个家庭的白发送儿妻送郎的思念与泪水化成的剑气长虹；大明帝业南征北伐，是多少座城市的残垣断壁，狼烟烽火换来300年的帝王霸业……“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”锈迹斑斑，销蚀了我当年的英雄豪气，却也唤醒了我心灵深处的良知。两千年来，耳边似乎一直响着妻离子散的呼爹唤儿声，眼前仿佛总是出现背井离乡的愁容苦脸貌，身上好像不断飘荡着腥风血雨的孤魂怨鬼气。我静悄悄地躺在博物馆的一角，仰看着一个个鲜活的面容，有天真活泼的红领巾，有事业有成的中年人，有慈善悠闲的老年人，听着讲解员亲切熟悉的声音，心中不由地感叹：和平真好！只有和平，才能让百姓们过上真正的幸福生活。【分析】1、作者运用拟人的手法，借助沉戟的自述，巧妙地把自己的观点表达出来。2、借助自述，运用对比的手法，成就霸业的辉煌与百姓家破人亡对比，表现了战争是对平民百姓的最大伤害。3、语言优美凝练，情感深厚。

正确

1. 我的特长或爱好的作文怎么写 在生活中，一个人要有许多爱好和特长，他一定活的快乐，就像一个在天空中飞翔的小鸟。 我也是，有着许多爱好和特长。我特别喜欢读书，一读起书来，吃饭都听不见，耳朵就像塞了两个棉花球。 有一次，我早上一起来，洗完脸，就开始读书了。过了一会儿，我看表都6:40了，我起来的时候才6.00呀，时间怎么这么快呀？管它呢，接着看；妈妈叫我吃饭，我没有听见，还在那里认真地看；妈妈又叫我遍，我还没听见，还在那儿认真地读书。 妈妈的忍耐是有限的，妈妈知道我怕嗝叽，所以嗝叽了我几下，我像疯子似的在地上乱蹦，才去吃饭。我还特别喜欢玩口袋，我一玩起口袋，连上课铃都听不见了，就像没长耳朵似的。 有一次，打下课铃了，我像火箭一样向外面冲去，心想：一定是第一个。等到打上课铃了，我没听见，以为和我玩的同学要走，就问：“你们为什么要走呀？”其中一个朋友林伟然说：“上课了。” 我一听，哦，原来是上课了。我不仅有许多爱好，还有特长——舞蹈。 有一次，我们舞蹈班的老师说：“我们过两天要参加一个电视节目，每个人都要认真，珍惜这次机会。”我一听非常高兴。 我们在排练的过程中，都非常认真，终于到录像的那一天，我们都演的非常好，非常出色，下面的观众都给我们热烈的掌声，老师都表扬我们了。我有许多爱好和特长，所以我很快乐。 2. 兴趣爱好特长作文怎么写 给篇范文.朋友，你有什么爱好？是趣味无穷的绘画？是神奇的书法？是精彩纷呈的网上冲浪？还是那考验人毅力的长跑？而我却对那一本本课外书情有独钟。 人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道；有自知之明，有预料之先；不以物喜，不以己悲；它是我们精神的巢穴，生命的禅床。 古人说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”是书本带领我们遨游知识的海洋；是书本带领我进入了一个趣味无穷的世界。 “书籍是人类进步的阶梯。”闲暇之余，翻翻《安徒生童话》，它会把你带入悲惨，凄美的童话世界：你会为卖火柴的小女孩的死而哭泣；你会被海的女儿那颗真诚与善良的心所打动……啊，快别伤心过度了，打开《西游记》，你立刻会被那离奇曲折的情节深深地吸引住：你会佩服孙悟空那高超的技能；你会被猪八戒的滑稽逗得前仰后合；你会和沙和尚共同赞同“猴哥”的英明决策；你会看到唐僧那不被金钱、利益、美色所动的慈悲之心……这时，你还可以阅读《钢铁是怎样炼成的》，向保尔学习，拥有崇高的理想和钢铁般的意志……读书对于不同的人来说有不同的体会.对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种消遣。 烦闷的时候，读书可以解闷；愁苦的时候，读书可以忘忧；得意的时候，读书可以警醒。书，是一缕温暖的阳光，用真情，用智慧，照亮每一个人的心房；书，是一把燃烧的火炬，用那熊熊燃烧的能量，点亮人生的光明之灯；书，是一支神奇的画笔，用鲜艳的色彩，描绘未来，描绘希望；书，是一只展翅的雄鹰，用它的翅膀，承载我们飞向远方！读书，是我无悔的爱好。 朋友，让我们都读书吧！书，会让你奔向那金碧辉煌的知识殿堂。 3. 兴趣爱好特长作文怎么写 原发布者：伊依3383 兴趣爱好特长怎么写你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读，宗教、政治和其他的个人活动的内容。 这一部分内容在简历中可有可无，关不是HR最关心的地方，当然，有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。 如果你认为你的个人活动符合下列情况时，你应该加上这一部分：能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的。 某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类职位希望的肯定是团队类，竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。 4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。 5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。 6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。 7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎么填写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象降分。 4. 特长爱好作文 在教学中，我们都有这样的体会：即使非常不健谈的学生，在谈到自己的特长和兴趣的事情上的时候，都会思如潮涌。 不仅如此，在兴趣或特长达到一定程度一定水平的时候，思想水平、认识水平会达到一个新的境界，进而写出认识深刻，见解透彻，而又与众不同的好文章。在教学中，我总是鼓励学生，引导学生，培养他们良好的兴趣，积极创造条件，让有一定特长的学生得到发挥，并不断提高。 （一） 兴趣活动作为素材，作文多了一份趣味我时常启发学生从兴趣活动中寻找素材。沈灵杰喜欢打乒乓，为了挑战自己的球技，他和小伙伴想出了在窄窄的长凳上打乒乓球的方法，觉得非常有趣，就把它写进了作文里。 因为有真实的体验，文章写得趣味盎然。（二） 专业用语移植进作文，作文多了一份灵动。 我也经常从学生的兴趣、爱好出发，引导他们注意积累某一方面的专业用语，把它移植到自己的作文里，形成独具个性的语言，爱好音乐的同学会在作文中创造性地使用“颤音、休止、音符、旋律”等音乐语言；爱好下棋的同学，作文中经常会出现“将军、和局”等字眼。有一位同学，成绩不理想，学习兴趣不浓，作文更是头疼，但特别喜欢足球，电视里只要有球赛，他每场不落。 我就要求他在看球赛时注意积累解说员精彩的句子，两周记下10句话，就可免写一次作文，他欣然接受，如约去做。一段时间下来，慢慢地，在和同学谈论足球时，不知不觉在使用这些句子了。 一次期中考试，他写了和同学的一场球赛，我给了他满分。这一周，他破天荒交来了周记，里面有这么一句话：“这次，老师没有给我的作文出示红牌，我得到了考试作文的桂冠。” 多么富有创意的表达呀。 5. 我的特长或爱好的作文怎么写 在生活中，一个人要有许多爱好和特长，他一定活的快乐，就像一个在天空中飞翔的小鸟。我也是，有着许多爱好和特长。 我特别喜欢读书，一读起书来，吃饭都听不见，耳朵就像塞了两个棉花球。有一次，我早上一起来，洗完脸，就开始读书了。过了一会儿，我看表都6:40了，我起来的时候才6.00呀，时间怎么这么快呀？管它呢，接着看；妈妈叫我吃饭，我没有听见，还在那里认真地看；妈妈又叫我遍，我还没听见，还在那儿认真地读书。妈妈的忍耐是有限的，妈妈知道我怕嗝叽，所以嗝叽了我几下，我像疯子似的在地上乱蹦，才去吃饭。 我还特别喜欢玩口袋，我一玩起口袋，连上课铃都听不见了，就像没长耳朵似的。有一次，打下课铃了，我像火箭一样向外面冲去，心想：一定是第一个。等到打上课铃了，我没听见，以为和我玩的同学要走，就问：“你们为什么要走呀？”其中一个朋友林伟然说：“上课了。”我一听，哦，原来是上课了。 我不仅有许多爱好，还有特长——舞蹈。有一次，我们舞蹈班的老师说：“我们过两天要参加一个电视节目，每个人都要认真，珍惜这次机会。”我一听非常高兴。我们在排练的过程中，都非常认真，终于到录像的那一天，我们都演的非常好，非常出色，下面的观众都给我们热烈的掌声，老师都表扬我们了。 我有许多爱好和特长，所以我很快乐 6. 以自己的个性特长或爱好写一篇800字的作文 每个人都有自己的爱好，而我的爱好却是看书。书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘。只要我们有了书，就像拥有了一切。莎士比亚说得不错：“生活中没有书籍，就好像没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 我牙牙学语的时候，妈妈就读童话故事给我听。现在，我长大了，能自己读书了。因此，小时候的阅读对象《安徒生童话》、《格林童话》变成中国经典四大名著。 我读书总是废寝忘食、通宵达旦，因此就发生了一件事。 那年，我从朋友那里千辛万苦地借回了一本书——《红楼梦》，一拿到书我就爱不释手，发誓今天一定要看完这本书。 于是，我就在放学的时候，一边看书，一边走路回家。当我看到贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧时，那不争气的眼泪就情不自禁地流了下来。我来到离家不远的公园里坐下看书，我竟然把回家的事情给忘得一干二净。 家里只有妈妈等我回来，又三番两次地打开门看看我回来没有。时间一分一秒地过去了。妈妈忐忑不安地胡思乱想：羽青会不会被坏人拐走了。最后妈妈按捺不住了，只好独自出来找我。找了许久，妈妈也找不到我，心里就好像热锅上的蚂蚁一样——团团转。 妈妈在无奈之下只好请求邻居帮忙找我，到了晚上八点，妈妈也没有找到我。正当妈妈要报警的时候，邻居张阿姨跑过来，气喘吁吁地说：“你儿子在公园里坐着看书。”妈妈听了，心中的石头终于放下来了，一百米冲刺的速度冲到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我们应该多读书，成绩才会提高，这就是我的爱好——读书。 7. 我的兴趣爱好和特长 我的爱好是画画，虽然我画画的水平不怎么高，但是我还是喜欢画画。 我参加过学校的多次画画比赛，其中印象最深的还是参加“全国小学生绘画bai大赛”和“六一绘画大赛”了。在参加“全国du小学生绘画大赛”时，我画了一幅很简单的画交了上去，结果我是最差的奖---优秀奖，我伤心的差点哭了出来。 在“六一绘画大赛”时，我吸取了上一次的教训。这一次，我在一张小纸上把想画的画先画了出来，然后再反复修改，我还去请教了姐姐zhi，姐姐让我把山上的颜色涂成过渡色。 我照着姐姐说的给山上了色，看起来非常好看。我又找同学帮我看看这幅画，大家都提出了不一样的意见，我dao就按大家的意见把画作了修改。 画好后，我把画交了上去，老师说我大有进步，我很高兴。结果出来了，我得了三等奖，虽然没得第一，但我还是很高兴，因为我画的画比上一次进步了呀！今后回，我要让我的画画水平和老师画的一样高。 画画是我的兴趣爱好，我喜欢画画。我永远都喜欢画画。 可以吗不行再来个短的大家好！我的名字是xxx，今年x岁了。我答最喜欢的一门学科是xx。 我的兴趣爱好很广泛，例如，唱歌，绘画，我都很喜欢。但我最喜欢的是弹钢琴，我喜欢感受钢琴优美的旋律。 这就是我，希望能和大家做好朋友。 8. 三年级作文我的兴趣特长三百字 我的兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣与爱好，而我的兴趣与爱好很简单，它会是什么呢？下面我就来给大家简介一下我的兴趣与爱好。 我这个小孩很活泼、很聪明、又很调皮，还很有个性，我的兴趣是爱看书、爱看电视、爱玩、爱学语文。我的爱好是爱电视、爱画画、爱游泳……我还有一些不足之处是爱看电视、不爱学习、不认真、不爱动脑筋、不听爸爸妈妈的话。我还有一些闪光点是爱看书、每天坚持写日记、爱游泳、爱画画、听老师的话等。 小朋友们，你们现在认识我了吧！

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的我的爱好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的爱好作文1 　　我的许多爱好，如：运动、舞蹈、画画┅┅等。但我最喜欢的还是看书。 　　我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书┅┅。每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好地答应了。我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮── 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。 　　看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。有一次老师布置了一篇写含羞草的作文，由于我平时看书对含羞草的了解，所以写起来非常得心应手，写得很好，这些都得益于我平时所看的书本。 　　书将永远是我的老师和挚友！我爱看书。 我的爱好作文2 　　星期天的晚上，夜幕降临，道路两旁路灯渐渐地亮起来。霓虹灯也欢快地闪烁着，就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。 　　我和爸爸妈妈在湛河堤上散步，一边快乐地交谈，一边听着蛐蛐唱着欢快的歌曲。忽然，我听到了有的人们在拉二胡乐曲《月夜》：“i2……””我越听越入迷，听得如同身临其境，好像梦见了一个宁静的夜晚，河水欢快地流淌着，风儿微微地吹着，蝴蝶也在花丛中快乐地飞来飞去，刘天华先生在这个美丽的夜晚拉了这一首曲子，他的妻子在他的旁边陪他喝着茶。我沉醉在这美妙的乐曲中，想起往事…… 　　那年，我喜欢上了二胡，下定决心，对爸爸妈妈说：“我喜欢二胡，能不能给我报二胡班呀？”爸爸妈妈听后，异口同声地说：“行，只要你认真学，爸爸妈妈肯定支持你。”我听后，高兴地一蹦三尺高。 　　报了班以后，在老师的精心辅导下，我进步很快，对二胡这门乐器更加感兴趣。每天放学，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起来。我闭上了眼，拉得如同身临其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受着剧烈的疼痛。一阵寒风吹来，把我冻得瑟瑟发抖，但我不能轻言放弃，直到成功为止。 　　每逢节假日，我的同学和朋友们都出去游玩：有的去玩碰碰车；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真开心！而我在家勤学苦练。拉起二胡，我的手指灵活自如，如鱼得水。拉出的乐曲悠扬欢快，令我陶醉！ 　　二胡给了我无穷无尽的快乐，我爱我的二胡！它就是我生活的一部分。 我的爱好作文3 　　我的爱好有很多，跳舞、唱歌、画画都是我的爱好。可是，我最喜欢的爱好还是画画。 　　一天，我在上美术课的时候，我看见了老师画的一幅画，只能用栩栩如生来形容，我看见了，我下定决心要好好学习画画。 　　有一次，我画了一副画，是春天的小松鼠，当我画完的时候，我欣赏着那副画，忽然，我觉得自己仿佛在画中，仿佛自己就是那只活蹦乱跳的小松鼠，心满意足的看着今天的大丰收，高兴得不禁喜笑颜开，准备回到洞里饱餐一顿，这时，小松鼠又看见了她的朋友，她向朋友招招手，准备向她分享丰收的喜悦，分享美味的松果。 　　过了好一会，我才从美好的记忆里回到现实，看着我那幅栩栩如生的画，我也心满意足了，我也像小松鼠那样喜悦。 　　这就是我的爱好，你的爱好是什么呢？ 我的爱好作文4 　　每个人都有自己的爱好，比如说有人爱集邮，有的人爱画画，还有的人爱做小制作等等而我，就特别喜欢溜冰。 我是怎么爱上溜冰的呢？那还得从一年级说起。 那天，我到楼下玩，看见有的小伙伴都穿上了溜冰。这时，我在心里下了决心：“我一定要学溜冰，赶上他们！” 　　从此以后，只要有一点时间，我就穿着我的溜冰鞋到下面去溜几圈。我越溜越好，最后，我终于熟练了，并赶上了他们！ 这溜冰还帮了我不少忙呢。有一次，我们学校要选拔一些人去表演溜冰。我心想：哈哈，这下我可有机会表演了。我认真地对待选拔赛，结果顺利地进入了表演的队伍中。 　　从此我便更喜欢溜冰了。在我不断的努力下，我还学会了许多花样。我高兴地说：“溜冰真好。” 终于，到表演的那一时刻了，我们个个兴高采烈地上了舞台，当我们表演结束的那一瞬间，听到了观众观众们的掌声。 我的爱好作文5 　　同龄人中，有人迷电视，有人迷游戏，我却迷歌。没错，我是一个不折不扣的小歌迷，每天下午都会练唱一首或者听一首好听的歌，就连写作业时也会情不自禁地哼起来。歌声不但能让耳朵得到享受，还可以让人全身放松，变得快乐起来。 　　因为喜欢唱歌，在课余时间我参加了一个唱歌班，唱歌班经常会去上台表演。每次站在台上，当观众的眼神齐刷刷地扫过来时，我的大脑会一片空白，紧张得心都快要跳出来了。可是一旦伴奏音乐响起，那种紧张感就会慢慢消失，周围的世界仿佛渐渐离我远去，而我的整个人、整颗心都被带入到了音乐的世界中，耳边只有优美的旋律和歌声。直到唱完，当台下的观众用热烈的掌声祝贺我们时，我的心才从音乐的世界回归，心里充满了喜悦与自信。 　　我希望长大后能成为一位歌唱家，让美妙的歌声带给人们快乐。我想只要坚持不懈地往这个方向努力就一定能成功。以前我只会唱三四首歌，在不断地学习下，现在能唱很多首歌了。我一定要坚持！ 我的爱好作文6 　　我有很多的爱好，其中我最喜欢的一个爱好是羽毛球。 　　我为什么会学习羽毛球？因为我曾经在小时看电视的时候，看见有羽毛球比赛非常的精彩，最后一球，有一个羽毛球运动员顺利一跳一个漂亮的杀球，对方的羽毛球运动员对这个杀球害怕想：“自己肯定会被打败的，”可是，他不服输的精神让他救下了这个球，他反败为胜了，他胜利了，他那由害怕转到开心，真是奇迹的一刻。我看了，就被这个羽毛球爱好吸引了，就像眼前有你最喜欢吃的东西吸引去吃它似的，我就和妈妈说：“妈妈，我想去打羽毛球，”妈妈就给我去学了羽毛球。 　　现在，我已经是一个真正的运动员了。 　　有一节课，我遇到了困难。我在练挑球的时候，我一直在钩脚，教练说我不可以钩脚，不然脚就会受伤的，我听了教练的话我就不钩脚了，我在打球的时候我又进步了，我还学会了救球的方法，我非常的开心，原来，我们只要听教练的话，就可以学习的非常好。 　　这一次羽毛球让我学会了一个美德，打羽毛球不服败，不服输，做一个不气馁的羽毛球运动员。 　　我这个爱好丰富了我的业余生活，我自己享受到了打球的乐趣，自己也变的自信。 我的爱好作文7 　　大概每个人在自己的不同的人生阶段，所拥有的爱好也是不一样的吧！ 　　记得自己小的时候，最大的爱好就是看书，每当看到自己喜欢的一本书的时候，总是会不分昼夜的把它看完！后来慢慢的长大以后，自己的爱好也就变成了写字，喜欢拿笔来写日记，把一本一本的新本子都写上，自己自己，当然自己爱看书的爱好也一直没变，就是一直看到自己喜欢的书的时候都无法自拔。 　　再后来自己就慢慢的喜欢唱歌，虽然自己五音不全，唱歌也跑调，但是自己却喜欢在闲来无事的时候，在全民K歌上唱歌，然后就是现在自己全民K歌上已经赞了100多首歌了！ 　　再后来就是随着生活的一些窘迫，自己最喜欢做的事情就成了挣钱。原来自己就是能耐，不是特别的大，，但是自己却乐衷于这一些小钱，就比如在作文库写作文，或者是刷单！ 　　虽然挣的都是一些小钱，但是每当看到这些小钱进账的时候，看到自己日积月累的小金库越来越多，是自己最开心的时候！ 　　当然自己还有好多好多的爱好，喜欢听歌，也喜欢出去旅游，有的时候甚至喜欢给自己画一个简单的淡妆，然后拍上两张照片，臭美的自我欣赏一下！ 　　可能真的就像某人说的那样，直到现在自己还是一个没有长大的小孩！ 　　虽然如今的自己已经30多岁了，但是很多时候自己喜欢的这些东西都是和小女生喜欢的，没有什么两样。可能在自己的内心深处，自己还一直是那个长不大的小孩吧！， 　　当然自己喜欢的这些东西也都是积极向上，也希望自己的这些爱好能够一直保留着，就当是保留人生中的一些天真也是不错的！ 我的爱好作文8 　　我的爱好有很多，比如上网，旅游，爬山等等，特别是球类活动，乒乓球，羽毛球，足球，蓝球……我样样都喜欢！但是我最喜欢的是乒乓球。我跟乒乓球的结缘，还要感谢我妈妈，事情是这样的。 　　上个寒假，我去妈妈上班的地方玩，妈妈为了让我少玩电脑，就让我去楼上打乒乓球。开始，妈妈教我怎么握拍、怎么发球……这些基本动作，然后就让我跟她对打，三局两胜。一开始妈妈让我发球。我一发出去，妈妈就以迅雷不及掩耳的速度给了我一个扣杀，我还没有反应过来，妈妈就把我战胜了。第二局，我也想学妈妈扣杀，于是，我一开球就用了扣杀，可是却没有碰到对面的桌子。唉！我这一盘又输啦！因为没有打赢妈妈，我那不服输的劲上来了，于是，妈妈去上班的时候，我就一直在练习打乒乓球，自己对着墙壁打，打到了十回合，下个目标就是二十回合，打到二十回合，下个就是三十回合……直到五十回合，我本以为墙壁比妈妈容易战胜些，但两个回合下来，我累得筋疲力尽。但想着我必须战胜老妈，我就不断地练习练习，练了四天，我又去找老妈比赛。第一局开始了，我一发球，妈妈像平常一样轻松的一个扣杀，我想：老妈也真是的，同一个招我会失误第二次吗？呵呵，老妈你输定了。于是，我一转身，就把球抽了回去，妈妈根本没想起我能接起她的球，等她反应过来已经晚了，她输了！第二局她发球，我想，看你还有什么新招，没想到，老妈一出场就来了个特技球，“啊！”哦失口叫了出来，没想到老妈还有这样一个压轴戏，这局我输了。不过我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一发出去，就开始乱晃，老妈怎么也没接住，耶，我赢了！ 　　别看是一个小小的乒乓球，它灵活自如，变化多端，还藏着无数的技巧，一有机会，我就想练练它，除了能锻炼身体，还有着无穷的乐趣。朋友，有机会我们来比试比试吧！ 我的爱好作文9 　　我有许多爱好，比如唱歌，跳舞，阅读，但是我更喜欢买买买吃吃吃，好了开个玩笑，其实我最喜欢的就是唱歌，因为只有它陪伴着我从小到大大的喜怒哀乐！我喜欢音乐，因为它能在我悲伤时带给我温暖，生气时能带给我欢乐，是音乐，让我体会到了生活的美好，我爱有音乐相伴的时光！ 　　在我很小的时候，我就很喜欢唱歌，因为有个学唱歌的哥哥，我也经常跟着哥哥一起练习，像哥哥的小跟班一样，妈妈鼓励我说很有天赋，就让我也和哥哥一起学习。 　　记得我四岁的时候特别可爱，有一双会说话的大眼睛，从小我就长得肉嘟嘟的，还非常外向，特别喜欢表演，连眼保健操都成为过我的节目，正因为这些，哥哥的老师就把我推荐给重庆歌剧院参演了当时歌剧院的当家节目歌剧《钓鱼城》的演出。 　　对于四岁的我来说最困难的还不是记住复杂的歌词，而是跟妈妈分别独自一人跟随节目组到全国各地去演出，毎次出远门都是四五天时间，要学会自己照顾好自己，生活自理，还要坚持经常半夜里的排练，让我记忆犹新的一个剧中场景，叫《易子而食》，我演的是一个与剧中妈妈生离死别的孩子，每次我都是最投入哭得最厉害的那一个，这一切都因为我喜欢表演，喜欢唱歌，喜欢舞台。 　　但是回到表演唱，我的声音却放不出来了，到底是什么原因呢？在专业老师那里，我知道了，我本身的音质不够清亮，也不懂发声的方法，而我有利的条件是我的音腔够大，一旦懂得了方法，我就可以放声歌唱了，在专业老师的指导下，我学会了运用气息唱歌，学会了歌词的情感带入，我想让每唱的一首歌都充满魔力，让我的声音能插上梦想的翅膀更有吸引力！在我坚持不懈的努力下，克服着自己本身的声音缺陷，也得到了老师们的认可，在后来的比赛中，我努力向前，从千年老二一直到截获金奖，我一直没有停下前进的脚步。 　　唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我吗？我想成为一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出优美的歌声，还要唱出生活的美好，我一定会继续努力的！ 我的爱好作文10 　　我的爱好，如同海滩上的贝壳一样多，我捡起一个贝壳，打开一看，里面是我最喜欢的爱好：下棋。 　　一个星期六的下午，我回老家去玩。发现我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一开始不知道什么是跳棋，之后，我听了姐姐的讲解，才知道什么是跳棋。于是，我让姐姐教我怎么玩跳棋。 　　在姐姐的教导下，我马上学会了怎么下跳棋。并马上和姐姐挑战，而且是我赢了，我并不知道，当时是姐姐故意让着我的。 　　这个游戏可以让我的大脑更聪明，我和姐姐下了好几场，只有两场是姐姐赢，其它都是我赢。我十分高兴，也觉得我很厉害了，心里飘飘然起来。 　　我和许多高手对决，只赢了一局，其它我都输了。我不知道为什么？于是，我继续找姐姐挑战，然而，我却一场也没有赢。我不高兴地说：“我不服，再来一局！”姐姐说：“你知道你为什么会输吗？是因为你太骄傲了，如果不骄傲，我的实力都不是你的对手。”这句话让我一生受益。 　　这次下跳棋，让我懂得了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 我的爱好作文11 　　人人都有自我的.爱好，我也有我的爱好，我的爱好然而画画。 　　我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。” 　　举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我能够参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张然而打完框的，一张然而没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但然而我觉得这然而我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前然而不然而学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。 　　临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不然而那么好看，但然而这然而我努力画的，我也觉得很高兴。 　　我的爱好然而画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。 我的爱好作文12 　　在课余时间我有很多喜欢做的事，真正称为爱好的有两个，一个是羽毛球，另一个是钢琴。 　　我就先来说说羽毛球吧。我想要学习羽毛球的原因是有一次我走在操场上看见我们班两个同学在打羽毛球，他们打得很好，我很羡慕。所以从那天起我对羽毛球产生了浓厚的兴趣，我总是缠着妈妈在周末教我打，在一次又一次的训练中，我的技术变得越来越好，我也越来越喜欢它。回到学校后，我找到那两个同学，经常和他们一起打羽毛球，我们三个也因为相同的爱好而成为了好朋友。 　　我再说说钢琴，在学校的大厅有一架钢琴，我对它充满好奇，但是我总是因为不会弹而十分的向往，有一天我看着四下无人便学着会弹琴的样子弹了起来，结果一个同学冲了过来对着我说：“不会弹就不要制造噪音好吗？吵死啦！”当时我羞愧得不敢抬头，逃一样的跑开了。 　　暑假我就参加了钢琴班，为了可以在学校的钢琴上大胆的弹琴，所以我每天都积极的练琴，哪怕是周末我都坚持了下来。开学后每次弹琴时，看见路过的同学眼中显现出赞赏的眼光，我自豪极了。 　　我对羽毛球和钢琴的热情从来没有减少，虽然现在功课很多，但在课余时我都会抽出时间去打打羽毛球弹弹琴，它们都是我最重要的爱好。 我的爱好作文13 　　每个人都有自己的爱好，而我的爱好就是读书。 　　有一次，妈妈给我买了一套新书，我刚回家就抓起一本看了起来，妈妈突然对我大声说：“儿子，快来吃饭，今天做了你最爱吃的可乐鸡翅。”我漫不经心地说：“这就来。”我一边吃着饭一边津津有味地看着书。突然，看到了一个搞笑的情节，一不小心竟把饭喷了出来，妈妈生气地说：“李浩睿，要么吃饭，要么看书。”“那好吧，我不吃饭了，我要看书。”妈妈无奈地看着我摇了摇头。 　　还有一次，我的作业写到很晚，写完后我仍然拿起一本书看。在这期间，妈妈来催无数次让我睡觉，但我把她的话当了耳旁风，无动于衷。妈妈终于不耐烦了，来到我的房间，把灯关掉，就怒气冲天地走了。之后，我把小夜灯拿了出来，又悄悄地看了起来。 　　同学们，我的爱好是读书，那么你们的爱好是什么呢？ 我的爱好作文14 　　每个人都有本人的业余爱好，比方画画、下棋、踢足球、赛跑……可我却不同凡响，我的喜好是集邮。 　　记得第一次集邮，我跟妈妈来到了一个大邮局。忽然，我被那柜台里一张张精制完善的邮票吸引住了，“哇！”这么多邮票，一张堆在另一张上，不留一点儿缝隙，有《戌子年》的、《解放军》的、《挪动通讯》的…… 　　突然，我被那《老鼠嫁女》给吸引住了。那是一张1。2元的邮票，一位老鼠新娘坐在那金黄金黄的架子上，下面有很多小老鼠杠着她，唱着精美的歌曲，上面一只宏大的老鼠也来庆贺，它拿着一只金光闪闪的大号，“嘟嘟”地吹着。别的老鼠有的拉二胡，有的拿着金牌，有的向新娘吹鼓。这一张漂亮的邮票！ 　　后来，咱们不仅买下了这整套邮票，还买了一套十分有留念意思的《香港回归十周年》。 　　当初，每当我做完功课觉得疲劳时，我只有一翻开集邮册，那一张张精巧、俏丽的邮票便展示在我的面前，我疲劳的心境一扫而光。 　　集邮！岂但空虚了我的课余生涯，还增加了我的见识。 　　我爱集邮！ 我的爱好作文15 　　我叫叶宸希，今年八岁了，是育才小学一（2）班的学生！ 　　我的爱好是弹古筝，我学习古筝已经有两年半的时间了，刚开始接触古筝是听到音乐里面美妙的伴奏，听着那动听的旋律，心想我也要学古筝，也要弹出这么美妙的乐曲！于是就让妈妈带我去上体验课，听着优美的琴声，看着老师和小朋友弹奏时优雅的动作，就坚定了我学古筝的信念。上完体验课妈妈再次跟我确认是否要学古筝，如果要学就必须要坚持下去，我坚定地点了点头，从此踏上了学习古筝的道路！ 　　最初学古筝的时候最害怕的就是乐理知识，总是记不住节奏。老师用有趣的方法引导我，给我不断地讲解，现在，我已经不再害怕乐曲中复杂的节奏啦！ 　　在我学习古筝的这两年半时间里，除了要感谢我亲爱的老师，更重要的是要感谢妈妈的鼓励和陪伴，是她们让我在学筝的路上坚持了下来，让我有信心继续学下去！ 　　现在，我越来越喜欢弹古筝了。每天练古筝成了我的必修课，我相信只要我不放弃，认真练琴，就会有美好的明天！我会继续努力，不辜负老师和父母的期望！

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的我的爱好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的爱好作文1 　　我的许多爱好，如：运动、舞蹈、画画┅┅等。但我最喜欢的还是看书。 　　我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书┅┅。每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好地答应了。我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮── 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。 　　看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。有一次老师布置了一篇写含羞草的作文，由于我平时看书对含羞草的了解，所以写起来非常得心应手，写得很好，这些都得益于我平时所看的书本。 　　书将永远是我的老师和挚友！我爱看书。 我的爱好作文2 　　星期天的晚上，夜幕降临，道路两旁路灯渐渐地亮起来。霓虹灯也欢快地闪烁着，就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。 　　我和爸爸妈妈在湛河堤上散步，一边快乐地交谈，一边听着蛐蛐唱着欢快的歌曲。忽然，我听到了有的人们在拉二胡乐曲《月夜》：“i2……””我越听越入迷，听得如同身临其境，好像梦见了一个宁静的夜晚，河水欢快地流淌着，风儿微微地吹着，蝴蝶也在花丛中快乐地飞来飞去，刘天华先生在这个美丽的夜晚拉了这一首曲子，他的妻子在他的旁边陪他喝着茶。我沉醉在这美妙的乐曲中，想起往事…… 　　那年，我喜欢上了二胡，下定决心，对爸爸妈妈说：“我喜欢二胡，能不能给我报二胡班呀？”爸爸妈妈听后，异口同声地说：“行，只要你认真学，爸爸妈妈肯定支持你。”我听后，高兴地一蹦三尺高。 　　报了班以后，在老师的精心辅导下，我进步很快，对二胡这门乐器更加感兴趣。每天放学，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起来。我闭上了眼，拉得如同身临其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受着剧烈的疼痛。一阵寒风吹来，把我冻得瑟瑟发抖，但我不能轻言放弃，直到成功为止。 　　每逢节假日，我的同学和朋友们都出去游玩：有的去玩碰碰车；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真开心！而我在家勤学苦练。拉起二胡，我的手指灵活自如，如鱼得水。拉出的乐曲悠扬欢快，令我陶醉！ 　　二胡给了我无穷无尽的快乐，我爱我的二胡！它就是我生活的一部分。 我的爱好作文3 　　我的爱好有很多，跳舞、唱歌、画画都是我的爱好。可是，我最喜欢的爱好还是画画。 　　一天，我在上美术课的时候，我看见了老师画的一幅画，只能用栩栩如生来形容，我看见了，我下定决心要好好学习画画。 　　有一次，我画了一副画，是春天的小松鼠，当我画完的时候，我欣赏着那副画，忽然，我觉得自己仿佛在画中，仿佛自己就是那只活蹦乱跳的小松鼠，心满意足的看着今天的大丰收，高兴得不禁喜笑颜开，准备回到洞里饱餐一顿，这时，小松鼠又看见了她的朋友，她向朋友招招手，准备向她分享丰收的喜悦，分享美味的松果。 　　过了好一会，我才从美好的记忆里回到现实，看着我那幅栩栩如生的画，我也心满意足了，我也像小松鼠那样喜悦。 　　这就是我的爱好，你的爱好是什么呢？ 我的爱好作文4 　　每个人都有自己的爱好，比如说有人爱集邮，有的人爱画画，还有的人爱做小制作等等而我，就特别喜欢溜冰。 我是怎么爱上溜冰的呢？那还得从一年级说起。 那天，我到楼下玩，看见有的小伙伴都穿上了溜冰。这时，我在心里下了决心：“我一定要学溜冰，赶上他们！” 　　从此以后，只要有一点时间，我就穿着我的溜冰鞋到下面去溜几圈。我越溜越好，最后，我终于熟练了，并赶上了他们！ 这溜冰还帮了我不少忙呢。有一次，我们学校要选拔一些人去表演溜冰。我心想：哈哈，这下我可有机会表演了。我认真地对待选拔赛，结果顺利地进入了表演的队伍中。 　　从此我便更喜欢溜冰了。在我不断的努力下，我还学会了许多花样。我高兴地说：“溜冰真好。” 终于，到表演的那一时刻了，我们个个兴高采烈地上了舞台，当我们表演结束的那一瞬间，听到了观众观众们的掌声。 我的爱好作文5 　　同龄人中，有人迷电视，有人迷游戏，我却迷歌。没错，我是一个不折不扣的小歌迷，每天下午都会练唱一首或者听一首好听的歌，就连写作业时也会情不自禁地哼起来。歌声不但能让耳朵得到享受，还可以让人全身放松，变得快乐起来。 　　因为喜欢唱歌，在课余时间我参加了一个唱歌班，唱歌班经常会去上台表演。每次站在台上，当观众的眼神齐刷刷地扫过来时，我的大脑会一片空白，紧张得心都快要跳出来了。可是一旦伴奏音乐响起，那种紧张感就会慢慢消失，周围的世界仿佛渐渐离我远去，而我的整个人、整颗心都被带入到了音乐的世界中，耳边只有优美的旋律和歌声。直到唱完，当台下的观众用热烈的掌声祝贺我们时，我的心才从音乐的世界回归，心里充满了喜悦与自信。 　　我希望长大后能成为一位歌唱家，让美妙的歌声带给人们快乐。我想只要坚持不懈地往这个方向努力就一定能成功。以前我只会唱三四首歌，在不断地学习下，现在能唱很多首歌了。我一定要坚持！ 我的爱好作文6 　　我有很多的爱好，其中我最喜欢的一个爱好是羽毛球。 　　我为什么会学习羽毛球？因为我曾经在小时看电视的时候，看见有羽毛球比赛非常的精彩，最后一球，有一个羽毛球运动员顺利一跳一个漂亮的杀球，对方的羽毛球运动员对这个杀球害怕想：“自己肯定会被打败的，”可是，他不服输的精神让他救下了这个球，他反败为胜了，他胜利了，他那由害怕转到开心，真是奇迹的一刻。我看了，就被这个羽毛球爱好吸引了，就像眼前有你最喜欢吃的东西吸引去吃它似的，我就和妈妈说：“妈妈，我想去打羽毛球，”妈妈就给我去学了羽毛球。 　　现在，我已经是一个真正的运动员了。 　　有一节课，我遇到了困难。我在练挑球的时候，我一直在钩脚，教练说我不可以钩脚，不然脚就会受伤的，我听了教练的话我就不钩脚了，我在打球的时候我又进步了，我还学会了救球的方法，我非常的开心，原来，我们只要听教练的话，就可以学习的非常好。 　　这一次羽毛球让我学会了一个美德，打羽毛球不服败，不服输，做一个不气馁的羽毛球运动员。 　　我这个爱好丰富了我的业余生活，我自己享受到了打球的乐趣，自己也变的自信。 我的爱好作文7 　　大概每个人在自己的不同的人生阶段，所拥有的爱好也是不一样的吧！ 　　记得自己小的时候，最大的爱好就是看书，每当看到自己喜欢的一本书的时候，总是会不分昼夜的把它看完！后来慢慢的长大以后，自己的爱好也就变成了写字，喜欢拿笔来写日记，把一本一本的新本子都写上，自己自己，当然自己爱看书的爱好也一直没变，就是一直看到自己喜欢的书的时候都无法自拔。 　　再后来自己就慢慢的喜欢唱歌，虽然自己五音不全，唱歌也跑调，但是自己却喜欢在闲来无事的时候，在全民K歌上唱歌，然后就是现在自己全民K歌上已经赞了100多首歌了！ 　　再后来就是随着生活的一些窘迫，自己最喜欢做的事情就成了挣钱。原来自己就是能耐，不是特别的大，，但是自己却乐衷于这一些小钱，就比如在作文库写作文，或者是刷单！ 　　虽然挣的都是一些小钱，但是每当看到这些小钱进账的时候，看到自己日积月累的小金库越来越多，是自己最开心的时候！ 　　当然自己还有好多好多的爱好，喜欢听歌，也喜欢出去旅游，有的时候甚至喜欢给自己画一个简单的淡妆，然后拍上两张照片，臭美的自我欣赏一下！ 　　可能真的就像某人说的那样，直到现在自己还是一个没有长大的小孩！ 　　虽然如今的自己已经30多岁了，但是很多时候自己喜欢的这些东西都是和小女生喜欢的，没有什么两样。可能在自己的内心深处，自己还一直是那个长不大的小孩吧！， 　　当然自己喜欢的这些东西也都是积极向上，也希望自己的这些爱好能够一直保留着，就当是保留人生中的一些天真也是不错的！ 我的爱好作文8 　　我的爱好有很多，比如上网，旅游，爬山等等，特别是球类活动，乒乓球，羽毛球，足球，蓝球……我样样都喜欢！但是我最喜欢的是乒乓球。我跟乒乓球的结缘，还要感谢我妈妈，事情是这样的。 　　上个寒假，我去妈妈上班的地方玩，妈妈为了让我少玩电脑，就让我去楼上打乒乓球。开始，妈妈教我怎么握拍、怎么发球……这些基本动作，然后就让我跟她对打，三局两胜。一开始妈妈让我发球。我一发出去，妈妈就以迅雷不及掩耳的速度给了我一个扣杀，我还没有反应过来，妈妈就把我战胜了。第二局，我也想学妈妈扣杀，于是，我一开球就用了扣杀，可是却没有碰到对面的桌子。唉！我这一盘又输啦！因为没有打赢妈妈，我那不服输的劲上来了，于是，妈妈去上班的时候，我就一直在练习打乒乓球，自己对着墙壁打，打到了十回合，下个目标就是二十回合，打到二十回合，下个就是三十回合……直到五十回合，我本以为墙壁比妈妈容易战胜些，但两个回合下来，我累得筋疲力尽。但想着我必须战胜老妈，我就不断地练习练习，练了四天，我又去找老妈比赛。第一局开始了，我一发球，妈妈像平常一样轻松的一个扣杀，我想：老妈也真是的，同一个招我会失误第二次吗？呵呵，老妈你输定了。于是，我一转身，就把球抽了回去，妈妈根本没想起我能接起她的球，等她反应过来已经晚了，她输了！第二局她发球，我想，看你还有什么新招，没想到，老妈一出场就来了个特技球，“啊！”哦失口叫了出来，没想到老妈还有这样一个压轴戏，这局我输了。不过我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一发出去，就开始乱晃，老妈怎么也没接住，耶，我赢了！ 　　别看是一个小小的乒乓球，它灵活自如，变化多端，还藏着无数的技巧，一有机会，我就想练练它，除了能锻炼身体，还有着无穷的乐趣。朋友，有机会我们来比试比试吧！ 我的爱好作文9 　　我有许多爱好，比如唱歌，跳舞，阅读，但是我更喜欢买买买吃吃吃，好了开个玩笑，其实我最喜欢的就是唱歌，因为只有它陪伴着我从小到大大的喜怒哀乐！我喜欢音乐，因为它能在我悲伤时带给我温暖，生气时能带给我欢乐，是音乐，让我体会到了生活的美好，我爱有音乐相伴的时光！ 　　在我很小的时候，我就很喜欢唱歌，因为有个学唱歌的哥哥，我也经常跟着哥哥一起练习，像哥哥的小跟班一样，妈妈鼓励我说很有天赋，就让我也和哥哥一起学习。 　　记得我四岁的时候特别可爱，有一双会说话的大眼睛，从小我就长得肉嘟嘟的，还非常外向，特别喜欢表演，连眼保健操都成为过我的节目，正因为这些，哥哥的老师就把我推荐给重庆歌剧院参演了当时歌剧院的当家节目歌剧《钓鱼城》的演出。 　　对于四岁的我来说最困难的还不是记住复杂的歌词，而是跟妈妈分别独自一人跟随节目组到全国各地去演出，毎次出远门都是四五天时间，要学会自己照顾好自己，生活自理，还要坚持经常半夜里的排练，让我记忆犹新的一个剧中场景，叫《易子而食》，我演的是一个与剧中妈妈生离死别的孩子，每次我都是最投入哭得最厉害的那一个，这一切都因为我喜欢表演，喜欢唱歌，喜欢舞台。 　　但是回到表演唱，我的声音却放不出来了，到底是什么原因呢？在专业老师那里，我知道了，我本身的音质不够清亮，也不懂发声的方法，而我有利的条件是我的音腔够大，一旦懂得了方法，我就可以放声歌唱了，在专业老师的指导下，我学会了运用气息唱歌，学会了歌词的情感带入，我想让每唱的一首歌都充满魔力，让我的声音能插上梦想的翅膀更有吸引力！在我坚持不懈的努力下，克服着自己本身的声音缺陷，也得到了老师们的认可，在后来的比赛中，我努力向前，从千年老二一直到截获金奖，我一直没有停下前进的脚步。 　　唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我吗？我想成为一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出优美的歌声，还要唱出生活的美好，我一定会继续努力的！ 我的爱好作文10 　　我的爱好，如同海滩上的贝壳一样多，我捡起一个贝壳，打开一看，里面是我最喜欢的爱好：下棋。 　　一个星期六的下午，我回老家去玩。发现我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一开始不知道什么是跳棋，之后，我听了姐姐的讲解，才知道什么是跳棋。于是，我让姐姐教我怎么玩跳棋。 　　在姐姐的教导下，我马上学会了怎么下跳棋。并马上和姐姐挑战，而且是我赢了，我并不知道，当时是姐姐故意让着我的。 　　这个游戏可以让我的大脑更聪明，我和姐姐下了好几场，只有两场是姐姐赢，其它都是我赢。我十分高兴，也觉得我很厉害了，心里飘飘然起来。 　　我和许多高手对决，只赢了一局，其它我都输了。我不知道为什么？于是，我继续找姐姐挑战，然而，我却一场也没有赢。我不高兴地说：“我不服，再来一局！”姐姐说：“你知道你为什么会输吗？是因为你太骄傲了，如果不骄傲，我的实力都不是你的对手。”这句话让我一生受益。 　　这次下跳棋，让我懂得了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 我的爱好作文11 　　人人都有自我的.爱好，我也有我的爱好，我的爱好然而画画。 　　我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。” 　　举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我能够参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张然而打完框的，一张然而没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但然而我觉得这然而我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前然而不然而学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。 　　临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不然而那么好看，但然而这然而我努力画的，我也觉得很高兴。 　　我的爱好然而画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。 我的爱好作文12 　　在课余时间我有很多喜欢做的事，真正称为爱好的有两个，一个是羽毛球，另一个是钢琴。 　　我就先来说说羽毛球吧。我想要学习羽毛球的原因是有一次我走在操场上看见我们班两个同学在打羽毛球，他们打得很好，我很羡慕。所以从那天起我对羽毛球产生了浓厚的兴趣，我总是缠着妈妈在周末教我打，在一次又一次的训练中，我的技术变得越来越好，我也越来越喜欢它。回到学校后，我找到那两个同学，经常和他们一起打羽毛球，我们三个也因为相同的爱好而成为了好朋友。 　　我再说说钢琴，在学校的大厅有一架钢琴，我对它充满好奇，但是我总是因为不会弹而十分的向往，有一天我看着四下无人便学着会弹琴的样子弹了起来，结果一个同学冲了过来对着我说：“不会弹就不要制造噪音好吗？吵死啦！”当时我羞愧得不敢抬头，逃一样的跑开了。 　　暑假我就参加了钢琴班，为了可以在学校的钢琴上大胆的弹琴，所以我每天都积极的练琴，哪怕是周末我都坚持了下来。开学后每次弹琴时，看见路过的同学眼中显现出赞赏的眼光，我自豪极了。 　　我对羽毛球和钢琴的热情从来没有减少，虽然现在功课很多，但在课余时我都会抽出时间去打打羽毛球弹弹琴，它们都是我最重要的爱好。 我的爱好作文13 　　每个人都有自己的爱好，而我的爱好就是读书。 　　有一次，妈妈给我买了一套新书，我刚回家就抓起一本看了起来，妈妈突然对我大声说：“儿子，快来吃饭，今天做了你最爱吃的可乐鸡翅。”我漫不经心地说：“这就来。”我一边吃着饭一边津津有味地看着书。突然，看到了一个搞笑的情节，一不小心竟把饭喷了出来，妈妈生气地说：“李浩睿，要么吃饭，要么看书。”“那好吧，我不吃饭了，我要看书。”妈妈无奈地看着我摇了摇头。 　　还有一次，我的作业写到很晚，写完后我仍然拿起一本书看。在这期间，妈妈来催无数次让我睡觉，但我把她的话当了耳旁风，无动于衷。妈妈终于不耐烦了，来到我的房间，把灯关掉，就怒气冲天地走了。之后，我把小夜灯拿了出来，又悄悄地看了起来。 　　同学们，我的爱好是读书，那么你们的爱好是什么呢？ 我的爱好作文14 　　每个人都有本人的业余爱好，比方画画、下棋、踢足球、赛跑……可我却不同凡响，我的喜好是集邮。 　　记得第一次集邮，我跟妈妈来到了一个大邮局。忽然，我被那柜台里一张张精制完善的邮票吸引住了，“哇！”这么多邮票，一张堆在另一张上，不留一点儿缝隙，有《戌子年》的、《解放军》的、《挪动通讯》的…… 　　突然，我被那《老鼠嫁女》给吸引住了。那是一张1。2元的邮票，一位老鼠新娘坐在那金黄金黄的架子上，下面有很多小老鼠杠着她，唱着精美的歌曲，上面一只宏大的老鼠也来庆贺，它拿着一只金光闪闪的大号，“嘟嘟”地吹着。别的老鼠有的拉二胡，有的拿着金牌，有的向新娘吹鼓。这一张漂亮的邮票！ 　　后来，咱们不仅买下了这整套邮票，还买了一套十分有留念意思的《香港回归十周年》。 　　当初，每当我做完功课觉得疲劳时，我只有一翻开集邮册，那一张张精巧、俏丽的邮票便展示在我的面前，我疲劳的心境一扫而光。 　　集邮！岂但空虚了我的课余生涯，还增加了我的见识。 　　我爱集邮！ 我的爱好作文15 　　我叫叶宸希，今年八岁了，是育才小学一（2）班的学生！ 　　我的爱好是弹古筝，我学习古筝已经有两年半的时间了，刚开始接触古筝是听到音乐里面美妙的伴奏，听着那动听的旋律，心想我也要学古筝，也要弹出这么美妙的乐曲！于是就让妈妈带我去上体验课，听着优美的琴声，看着老师和小朋友弹奏时优雅的动作，就坚定了我学古筝的信念。上完体验课妈妈再次跟我确认是否要学古筝，如果要学就必须要坚持下去，我坚定地点了点头，从此踏上了学习古筝的道路！ 　　最初学古筝的时候最害怕的就是乐理知识，总是记不住节奏。老师用有趣的方法引导我，给我不断地讲解，现在，我已经不再害怕乐曲中复杂的节奏啦！ 　　在我学习古筝的这两年半时间里，除了要感谢我亲爱的老师，更重要的是要感谢妈妈的鼓励和陪伴，是她们让我在学筝的路上坚持了下来，让我有信心继续学下去！ 　　现在，我越来越喜欢弹古筝了。每天练古筝成了我的必修课，我相信只要我不放弃，认真练琴，就会有美好的明天！我会继续努力，不辜负老师和父母的期望！

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的我的爱好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的爱好作文1 　　我的许多爱好，如：运动、舞蹈、画画┅┅等。但我最喜欢的还是看书。 　　我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书┅┅。每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好地答应了。我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮── 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。 　　看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。有一次老师布置了一篇写含羞草的作文，由于我平时看书对含羞草的了解，所以写起来非常得心应手，写得很好，这些都得益于我平时所看的书本。 　　书将永远是我的老师和挚友！我爱看书。 我的爱好作文2 　　星期天的晚上，夜幕降临，道路两旁路灯渐渐地亮起来。霓虹灯也欢快地闪烁着，就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。 　　我和爸爸妈妈在湛河堤上散步，一边快乐地交谈，一边听着蛐蛐唱着欢快的歌曲。忽然，我听到了有的人们在拉二胡乐曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越听越入迷，听得如同身临其境，好像梦见了一个宁静的夜晚，河水欢快地流淌着，风儿微微地吹着，蝴蝶也在花丛中快乐地飞来飞去，刘天华先生在这个美丽的夜晚拉了这一首曲子，他的妻子在他的旁边陪他喝着茶。我沉醉在这美妙的乐曲中，想起往事…… 　　那年，我喜欢上了二胡，下定决心，对爸爸妈妈说：“我喜欢二胡，能不能给我报二胡班呀？”爸爸妈妈听后，异口同声地说：“行，只要你认真学，爸爸妈妈肯定支持你。”我听后，高兴地一蹦三尺高。 　　报了班以后，在老师的精心辅导下，我进步很快，对二胡这门乐器更加感兴趣。每天放学，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起来。我闭上了眼，拉得如同身临其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受着剧烈的疼痛。一阵寒风吹来，把我冻得瑟瑟发抖，但我不能轻言放弃，直到成功为止。 　　每逢节假日，我的同学和朋友们都出去游玩：有的去玩碰碰车；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真开心！而我在家勤学苦练。拉起二胡，我的手指灵活自如，如鱼得水。拉出的乐曲悠扬欢快，令我陶醉！ 　　二胡给了我无穷无尽的快乐，我爱我的二胡！它就是我生活的一部分。 我的爱好作文3 　　我的爱好有很多，跳舞、唱歌、画画都是我的爱好。可是，我最喜欢的爱好还是画画。 　　一天，我在上美术课的时候，我看见了老师画的一幅画，只能用栩栩如生来形容，我看见了，我下定决心要好好学习画画。 　　有一次，我画了一副画，是春天的小松鼠，当我画完的时候，我欣赏着那副画，忽然，我觉得自己仿佛在画中，仿佛自己就是那只活蹦乱跳的小松鼠，心满意足的看着今天的大丰收，高兴得不禁喜笑颜开，准备回到洞里饱餐一顿，这时，小松鼠又看见了她的朋友，她向朋友招招手，准备向她分享丰收的喜悦，分享美味的松果。 　　过了好一会，我才从美好的记忆里回到现实，看着我那幅栩栩如生的画，我也心满意足了，我也像小松鼠那样喜悦。 　　这就是我的爱好，你的爱好是什么呢？ 我的爱好作文4 　　每个人都有自己的爱好，比如说有人爱集邮，有的人爱画画，还有的人爱做小制作等等而我，就特别喜欢溜冰。 我是怎么爱上溜冰的呢？那还得从一年级说起。 那天，我到楼下玩，看见有的小伙伴都穿上了溜冰。这时，我在心里下了决心：“我一定要学溜冰，赶上他们！” 　　从此以后，只要有一点时间，我就穿着我的溜冰鞋到下面去溜几圈。我越溜越好，最后，我终于熟练了，并赶上了他们！ 这溜冰还帮了我不少忙呢。有一次，我们学校要选拔一些人去表演溜冰。我心想：哈哈，这下我可有机会表演了。我认真地对待选拔赛，结果顺利地进入了表演的队伍中。 　　从此我便更喜欢溜冰了。在我不断的努力下，我还学会了许多花样。我高兴地说：“溜冰真好。” 终于，到表演的那一时刻了，我们个个兴高采烈地上了舞台，当我们表演结束的那一瞬间，听到了观众观众们的掌声。 我的爱好作文5 　　同龄人中，有人迷电视，有人迷游戏，我却迷歌。没错，我是一个不折不扣的小歌迷，每天下午都会练唱一首或者听一首好听的歌，就连写作业时也会情不自禁地哼起来。歌声不但能让耳朵得到享受，还可以让人全身放松，变得快乐起来。 　　因为喜欢唱歌，在课余时间我参加了一个唱歌班，唱歌班经常会去上台表演。每次站在台上，当观众的眼神齐刷刷地扫过来时，我的大脑会一片空白，紧张得心都快要跳出来了。可是一旦伴奏音乐响起，那种紧张感就会慢慢消失，周围的世界仿佛渐渐离我远去，而我的整个人、整颗心都被带入到了音乐的世界中，耳边只有优美的旋律和歌声。直到唱完，当台下的观众用热烈的掌声祝贺我们时，我的心才从音乐的世界回归，心里充满了喜悦与自信。 　　我希望长大后能成为一位歌唱家，让美妙的歌声带给人们快乐。我想只要坚持不懈地往这个方向努力就一定能成功。以前我只会唱三四首歌，在不断地学习下，现在能唱很多首歌了。我一定要坚持！ 我的爱好作文6 　　我有很多的爱好，其中我最喜欢的一个爱好是羽毛球。 　　我为什么会学习羽毛球？因为我曾经在小时看电视的时候，看见有羽毛球比赛非常的精彩，最后一球，有一个羽毛球运动员顺利一跳一个漂亮的杀球，对方的羽毛球运动员对这个杀球害怕想：“自己肯定会被打败的，”可是，他不服输的精神让他救下了这个球，他反败为胜了，他胜利了，他那由害怕转到开心，真是奇迹的一刻。我看了，就被这个羽毛球爱好吸引了，就像眼前有你最喜欢吃的东西吸引去吃它似的，我就和妈妈说：“妈妈，我想去打羽毛球，”妈妈就给我去学了羽毛球。 　　现在，我已经是一个真正的运动员了。 　　有一节课，我遇到了困难。我在练挑球的时候，我一直在钩脚，教练说我不可以钩脚，不然脚就会受伤的，我听了教练的话我就不钩脚了，我在打球的时候我又进步了，我还学会了救球的方法，我非常的开心，原来，我们只要听教练的话，就可以学习的非常好。 　　这一次羽毛球让我学会了一个美德，打羽毛球不服败，不服输，做一个不气馁的羽毛球运动员。 　　我这个爱好丰富了我的业余生活，我自己享受到了打球的乐趣，自己也变的自信。 我的爱好作文7 　　大概每个人在自己的不同的人生阶段，所拥有的爱好也是不一样的吧！ 　　记得自己小的时候，最大的爱好就是看书，每当看到自己喜欢的一本书的时候，总是会不分昼夜的把它看完！后来慢慢的长大以后，自己的爱好也就变成了写字，喜欢拿笔来写日记，把一本一本的新本子都写上，自己自己，当然自己爱看书的爱好也一直没变，就是一直看到自己喜欢的书的时候都无法自拔。 　　再后来自己就慢慢的喜欢唱歌，虽然自己五音不全，唱歌也跑调，但是自己却喜欢在闲来无事的时候，在全民K歌上唱歌，然后就是现在自己全民K歌上已经赞了100多首歌了！ 　　再后来就是随着生活的一些窘迫，自己最喜欢做的事情就成了挣钱。原来自己就是能耐，不是特别的大，，但是自己却乐衷于这一些小钱，就比如在作文库写作文，或者是刷单！ 　　虽然挣的都是一些小钱，但是每当看到这些小钱进账的时候，看到自己日积月累的小金库越来越多，是自己最开心的时候！ 　　当然自己还有好多好多的爱好，喜欢听歌，也喜欢出去旅游，有的时候甚至喜欢给自己画一个简单的淡妆，然后拍上两张照片，臭美的自我欣赏一下！ 　　可能真的就像某人说的那样，直到现在自己还是一个没有长大的小孩！ 　　虽然如今的自己已经30多岁了，但是很多时候自己喜欢的这些东西都是和小女生喜欢的，没有什么两样。可能在自己的内心深处，自己还一直是那个长不大的小孩吧！， 　　当然自己喜欢的这些东西也都是积极向上，也希望自己的这些爱好能够一直保留着，就当是保留人生中的一些天真也是不错的！ 我的爱好作文8 　　我的爱好有很多，比如上网，旅游，爬山等等，特别是球类活动，乒乓球，羽毛球，足球，蓝球……我样样都喜欢！但是我最喜欢的是乒乓球。我跟乒乓球的结缘，还要感谢我妈妈，事情是这样的。 　　上个寒假，我去妈妈上班的地方玩，妈妈为了让我少玩电脑，就让我去楼上打乒乓球。开始，妈妈教我怎么握拍、怎么发球……这些基本动作，然后就让我跟她对打，三局两胜。一开始妈妈让我发球。我一发出去，妈妈就以迅雷不及掩耳的速度给了我一个扣杀，我还没有反应过来，妈妈就把我战胜了。第二局，我也想学妈妈扣杀，于是，我一开球就用了扣杀，可是却没有碰到对面的桌子。唉！我这一盘又输啦！因为没有打赢妈妈，我那不服输的劲上来了，于是，妈妈去上班的时候，我就一直在练习打乒乓球，自己对着墙壁打，打到了十回合，下个目标就是二十回合，打到二十回合，下个就是三十回合……直到五十回合，我本以为墙壁比妈妈容易战胜些，但两个回合下来，我累得筋疲力尽。但想着我必须战胜老妈，我就不断地练习练习，练了四天，我又去找老妈比赛。第一局开始了，我一发球，妈妈像平常一样轻松的一个扣杀，我想：老妈也真是的，同一个招我会失误第二次吗？呵呵，老妈你输定了。于是，我一转身，就把球抽了回去，妈妈根本没想起我能接起她的球，等她反应过来已经晚了，她输了！第二局她发球，我想，看你还有什么新招，没想到，老妈一出场就来了个特技球，“啊！”哦失口叫了出来，没想到老妈还有这样一个压轴戏，这局我输了。不过我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一发出去，就开始乱晃，老妈怎么也没接住，耶，我赢了！ 　　别看是一个小小的乒乓球，它灵活自如，变化多端，还藏着无数的技巧，一有机会，我就想练练它，除了能锻炼身体，还有着无穷的乐趣。朋友，有机会我们来比试比试吧！ 我的爱好作文9 　　我有许多爱好，比如唱歌，跳舞，阅读，但是我更喜欢买买买吃吃吃，好了开个玩笑，其实我最喜欢的就是唱歌，因为只有它陪伴着我从小到大大的喜怒哀乐！我喜欢音乐，因为它能在我悲伤时带给我温暖，生气时能带给我欢乐，是音乐，让我体会到了生活的美好，我爱有音乐相伴的时光！ 　　在我很小的时候，我就很喜欢唱歌，因为有个学唱歌的哥哥，我也经常跟着哥哥一起练习，像哥哥的小跟班一样，妈妈鼓励我说很有天赋，就让我也和哥哥一起学习。 　　记得我四岁的时候特别可爱，有一双会说话的大眼睛，从小我就长得肉嘟嘟的，还非常外向，特别喜欢表演，连眼保健操都成为过我的节目，正因为这些，哥哥的老师就把我推荐给重庆歌剧院参演了当时歌剧院的当家节目歌剧《钓鱼城》的演出。 　　对于四岁的我来说最困难的还不是记住复杂的歌词，而是跟妈妈分别独自一人跟随节目组到全国各地去演出，毎次出远门都是四五天时间，要学会自己照顾好自己，生活自理，还要坚持经常半夜里的排练，让我记忆犹新的一个剧中场景，叫《易子而食》，我演的是一个与剧中妈妈生离死别的孩子，每次我都是最投入哭得最厉害的那一个，这一切都因为我喜欢表演，喜欢唱歌，喜欢舞台。 　　但是回到表演唱，我的声音却放不出来了，到底是什么原因呢？在专业老师那里，我知道了，我本身的音质不够清亮，也不懂发声的方法，而我有利的条件是我的音腔够大，一旦懂得了方法，我就可以放声歌唱了，在专业老师的指导下，我学会了运用气息唱歌，学会了歌词的情感带入，我想让每唱的一首歌都充满魔力，让我的声音能插上梦想的翅膀更有吸引力！在我坚持不懈的努力下，克服着自己本身的声音缺陷，也得到了老师们的认可，在后来的比赛中，我努力向前，从千年老二一直到截获金奖，我一直没有停下前进的脚步。 　　唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我吗？我想成为一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出优美的歌声，还要唱出生活的美好，我一定会继续努力的！ 我的爱好作文10 　　我的爱好，如同海滩上的贝壳一样多，我捡起一个贝壳，打开一看，里面是我最喜欢的爱好：下棋。 　　一个星期六的下午，我回老家去玩。发现我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一开始不知道什么是跳棋，之后，我听了姐姐的讲解，才知道什么是跳棋。于是，我让姐姐教我怎么玩跳棋。 　　在姐姐的教导下，我马上学会了怎么下跳棋。并马上和姐姐挑战，而且是我赢了，我并不知道，当时是姐姐故意让着我的。 　　这个游戏可以让我的大脑更聪明，我和姐姐下了好几场，只有两场是姐姐赢，其它都是我赢。我十分高兴，也觉得我很厉害了，心里飘飘然起来。 　　我和许多高手对决，只赢了一局，其它我都输了。我不知道为什么？于是，我继续找姐姐挑战，然而，我却一场也没有赢。我不高兴地说：“我不服，再来一局！”姐姐说：“你知道你为什么会输吗？是因为你太骄傲了，如果不骄傲，我的实力都不是你的对手。”这句话让我一生受益。 　　这次下跳棋，让我懂得了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 我的爱好作文11 　　人人都有自我的.爱好，我也有我的爱好，我的爱好然而画画。 　　我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。” 　　举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我能够参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张然而打完框的，一张然而没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但然而我觉得这然而我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前然而不然而学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。 　　临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不然而那么好看，但然而这然而我努力画的，我也觉得很高兴。 　　我的爱好然而画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。 我的爱好作文12 　　在课余时间我有很多喜欢做的事，真正称为爱好的有两个，一个是羽毛球，另一个是钢琴。 　　我就先来说说羽毛球吧。我想要学习羽毛球的原因是有一次我走在操场上看见我们班两个同学在打羽毛球，他们打得很好，我很羡慕。所以从那天起我对羽毛球产生了浓厚的兴趣，我总是缠着妈妈在周末教我打，在一次又一次的训练中，我的技术变得越来越好，我也越来越喜欢它。回到学校后，我找到那两个同学，经常和他们一起打羽毛球，我们三个也因为相同的爱好而成为了好朋友。 　　我再说说钢琴，在学校的大厅有一架钢琴，我对它充满好奇，但是我总是因为不会弹而十分的向往，有一天我看着四下无人便学着会弹琴的样子弹了起来，结果一个同学冲了过来对着我说：“不会弹就不要制造噪音好吗？吵死啦！”当时我羞愧得不敢抬头，逃一样的跑开了。 　　暑假我就参加了钢琴班，为了可以在学校的钢琴上大胆的弹琴，所以我每天都积极的练琴，哪怕是周末我都坚持了下来。开学后每次弹琴时，看见路过的同学眼中显现出赞赏的眼光，我自豪极了。 　　我对羽毛球和钢琴的热情从来没有减少，虽然现在功课很多，但在课余时我都会抽出时间去打打羽毛球弹弹琴，它们都是我最重要的爱好。 我的爱好作文13 　　每个人都有自己的爱好，而我的爱好就是读书。 　　有一次，妈妈给我买了一套新书，我刚回家就抓起一本看了起来，妈妈突然对我大声说：“儿子，快来吃饭，今天做了你最爱吃的可乐鸡翅。”我漫不经心地说：“这就来。”我一边吃着饭一边津津有味地看着书。突然，看到了一个搞笑的情节，一不小心竟把饭喷了出来，妈妈生气地说：“李浩睿，要么吃饭，要么看书。”“那好吧，我不吃饭了，我要看书。”妈妈无奈地看着我摇了摇头。 　　还有一次，我的作业写到很晚，写完后我仍然拿起一本书看。在这期间，妈妈来催无数次让我睡觉，但我把她的话当了耳旁风，无动于衷。妈妈终于不耐烦了，来到我的房间，把灯关掉，就怒气冲天地走了。之后，我把小夜灯拿了出来，又悄悄地看了起来。 　　同学们，我的爱好是读书，那么你们的爱好是什么呢？ 我的爱好作文14 　　每个人都有本人的业余爱好，比方画画、下棋、踢足球、赛跑……可我却不同凡响，我的喜好是集邮。 　　记得第一次集邮，我跟妈妈来到了一个大邮局。忽然，我被那柜台里一张张精制完善的邮票吸引住了，“哇！”这么多邮票，一张堆在另一张上，不留一点儿缝隙，有《戌子年》的、《解放军》的、《挪动通讯》的…… 　　突然，我被那《老鼠嫁女》给吸引住了。那是一张1。2元的邮票，一位老鼠新娘坐在那金黄金黄的架子上，下面有很多小老鼠杠着她，唱着精美的歌曲，上面一只宏大的老鼠也来庆贺，它拿着一只金光闪闪的大号，“嘟嘟”地吹着。别的老鼠有的拉二胡，有的拿着金牌，有的向新娘吹鼓。这一张漂亮的邮票！ 　　后来，咱们不仅买下了这整套邮票，还买了一套十分有留念意思的《香港回归十周年》。 　　当初，每当我做完功课觉得疲劳时，我只有一翻开集邮册，那一张张精巧、俏丽的邮票便展示在我的面前，我疲劳的心境一扫而光。 　　集邮！岂但空虚了我的课余生涯，还增加了我的见识。 　　我爱集邮！ 我的爱好作文15 　　我叫叶宸希，今年八岁了，是育才小学一（2）班的学生！ 　　我的爱好是弹古筝，我学习古筝已经有两年半的时间了，刚开始接触古筝是听到音乐里面美妙的伴奏，听着那动听的旋律，心想我也要学古筝，也要弹出这么美妙的乐曲！于是就让妈妈带我去上体验课，听着优美的琴声，看着老师和小朋友弹奏时优雅的动作，就坚定了我学古筝的信念。上完体验课妈妈再次跟我确认是否要学古筝，如果要学就必须要坚持下去，我坚定地点了点头，从此踏上了学习古筝的道路！ 　　最初学古筝的时候最害怕的就是乐理知识，总是记不住节奏。老师用有趣的方法引导我，给我不断地讲解，现在，我已经不再害怕乐曲中复杂的节奏啦！ 　　在我学习古筝的这两年半时间里，除了要感谢我亲爱的老师，更重要的是要感谢妈妈的鼓励和陪伴，是她们让我在学筝的路上坚持了下来，让我有信心继续学下去！ 　　现在，我越来越喜欢弹古筝了。每天练古筝成了我的必修课，我相信只要我不放弃，认真练琴，就会有美好的明天！我会继续努力，不辜负老师和父母的期望！

我有许多爱好，比如：跳舞、画画、读书······其中我最喜欢的读书。高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书，伴我一生。我好像是因为爸爸的遗传，所以我才喜欢上读书的。在我小的时候，每当我一哭，爸爸就拿书来哄我，我立马就不哭了，捧起书一本正经地读起来。虽然什么也读不懂，但像一个小书人一样。一天又一天，我从小班升到了学前班，学了不少拼音汉字，开始阅读带拼音的故事书了，晚上，爸爸给我讲故事，每当爸爸把一个小故事讲完了，我都会问：“你是怎么学会的？”“那当然是从书上学会的，有的是在网上学会的”。从那时起，我对书有了更深的兴趣，每天放学回家我都会读一至二篇小故事。在刚上一年级的时候，才碰到课本的时候，我觉得那些精巧的语言，就像一只只小精灵在到那课文中跳来跳去。让我结识了不少朋友，白雪公主、丑小鸭······丑小鸭这则故事让我知道了不能向命运低头。我还知道了很多作家：杨红樱、冰心······有很多科学家：牛顿、瓦特······现在，我上四年级了，以前的那些故事书，早就下岗了，我开始读作文选刊、时间偷窃等名人故事，让我知道了埃圾金字塔的秘密，南极的冰为什么比北极的冰多？世界上最大的鱼是什么鱼？我还知道鸟儿为什么会飞？是因为鸟儿的骨头是空心的，里面有许多的空气，所以身体很轻很轻，就飞起来了。记得有一次，妈妈给我十元，让我去买盐，刚到门口，就看见了才开业的书店，便走了进去，看看这本，再看看那本，我不经意地看了一下表，呀！都11点了，我连忙结了账，回到了家，妈妈看我手里没有拿盐，只有一本书，妈妈就明白了: “咳，都是你爸给你遗传的了”。哈哈！同学们，我还有爱好呢！以后再给你讲吧！

雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我常听见人们讲这句话宣传雷锋事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神。于是，我下定决心，也要向雷锋叔叔一样经常做好事，做一个有爱心、懂奉献的小学生，做一个名副其实的“活雷锋”。但我也深深知道，一个人偶尔学雷锋做好事并不难，难的是坚持数十年乃至一辈子学雷锋做好事。但怎样才能坚持长期做好事呢？ “不经风雨，长不成大树；不受锻炼，难以成钢”。雷锋叔叔的这句话使我深受启迪。雷锋精神，鼓励人们付出爱心、奉献社会，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。我想，也许学习雷锋的最好方式就是从身边做起、从自我做起，把自己放到生活中去经历风雨、接受锻炼，成为一名乐于助人、奉献社会的有用之人。 于是，我开始关注身边的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我过去把它们检起来，放到附近的垃圾箱里，看到地面变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰。看到教室的窗户玻璃被泥水弄脏了，我主动过去把它擦干净，看到教室变整洁了，我感到自己真的很光荣。看到教室里、走廊上的“长明灯”一直在“工作”，我跑过去把它们关掉，现在自己知道为国家节约资源，我感觉到自己对社会用有用了。看到身边有的同学学习有些吃力，我就主动给他们讲解，并送上一声鼓励，看到同学进步了，我感到无比高兴和幸福，雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动...我们的友谊也加深了。看到有人把珍贵的书籍遗失在路上，我千方百计地找到失主，看到对方感激的目光，我感到助人为乐的喜悦，自己的心灵也得到进一步升华。这些点滴的小事，也许很平凡，却见证了我的进步，见证了我的成长，让我原本普通、朴素的心灵也有经常闪光的时候。由此，我领悟到：助人为乐、奉献社会，不只是在付出，自己也能从中增长知识、升华心灵，并从中获得幸福。 学习雷锋做好事，不仅帮助了别人，同时也是帮助自己，因为自己在助人为乐中体会到了幸福、在奉献社会培养了爱心。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我想把自己的亲身体验汇入“学雷锋做好事”的大潮之中，为“学习雷锋”活动增加点滴贡献。我决心要把“做好事、献爱心”活动一直坚持下去，在“学习雷锋”活动中不断汲取营养、在奉献社会实践中快乐健康成长。

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的岁月静好作文，欢迎阅读与收藏。 岁月静好作文1 　　微风沙沙作响，轻轻拂过碧绿的水面，荡起细细的涟漪，又悄然回归平静。就像光静静流淌，没有一丝痕迹。 　　湖水安全，惯性流动。绿松石液体在阳光下呈现出一种朦胧的光晕，一丝温暖溢出，沿着我的指尖蔓延到我的眼睛，融化了我心中的冰。 　　善如水。真的希望岁月就在这样的温暖中悄悄流逝，不留痕迹。 　　太阳懒洋洋地照在地球上。在苍劲挺拔的樱花树下，阳光透过树叶间的缝隙，散射出大大小小的圆形光斑，随着微风左右摇摆。我懒洋洋地靠在摇椅上，静静地看着稀疏斑驳的光影，任由微风吹拂着头发，哼着小曲，享受着这一刻的宁静。 　　岁月是安静的，触摸着留不住的光，但心里没有那份苦涩。我只希望岁月能藏在这种安然中，最终在沉默中回归平静。 　　摊开手掌，纠结蔓延着一些线条。交错着不同的轨迹，它们心照不宣地指向同一个中心。就像是我生活的肌理，明明无穷无尽，错综复杂，却有一种无形的力量禁锢了我所有的选择。最后，他们只能在一个地方见面。 　　一片叶子掉了下来，我伸出手捡起来。绿色而充满活力。上面还有一些弯曲的线条，是细长的脉络。但它毫无节制地向四面八方扩散。真不错。自由真好。和平真好。就像生活一样，简单而自由。 　　蓝天是岁月雕刻的痕迹。时间的流逝，不能让它看起来苍老，却给它留下了古朴沧桑的气息。 　　风沙沙作响，悠闲地跳舞。它带给我一种清醒感，我真的很想让岁月在平淡悠闲的生活中沉沉浮逝。没有痕迹，没有声音。 　　岁月，安静；时间，安然。 岁月静好作文2 　　等了多少天，终于看见了清朗的天空，干净透彻，阳光透过玻璃把房间烘得暖暖的，慵懒的躺在床上，听窗沿上喜鹊的喧闹，心里有了一种别样的安静。 　　大抵四月都是这样的度过，在春风里嬉笑，眯眼看着柔绿的嫩叶们，抖落头上缤纷的花瓣，喜欢着四月烂漫而且带着小小矫情的阳光，喜欢这新生和永恒的交相辉映。 　　突然想起那句话——阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去？ 　　嘴角咧出一个微笑的弧度，伸手触摸着阳光的碎屑。是吧，如是说这些字，它不曾被谁记起，那永远是一排没用生气的文字；如果谁偶然间想起，那它便有了自己的意义。像是那永无休止的等待——岁月不容我们去等，该来的人没来，我们却容颜已老。生命不是美丽的童话故事，时间如此游走，四季交替，岁月更迭，连花开花谢都上演了若干回。 　　也许，并不是你没来过，只是，来了又走了，那便是等你回来，可是这一晃儿，也许便是到了生命的尽头，当我们白发苍苍，再次透过窗户看着四月的阳光，和往日没什么不同，但掩映在苍老的指缝间，似乎是眼泪诠释了一切——没有什么是永恒的吧，没有什么值得是永恒的吧，用自己一辈子的守候，换来的时一种坚贞，但更是永远的孤独。 　　向来是她和他在我们的生命里走过，向来是我们牵过他们温柔的手，拥有过彼此的心，只是此时不会为彼时停留。终究我们是错过了。然而那些青涩并且美丽的记忆，却会让我们微笑一生，其实这无非也是一种等待，把爱深埋在心那个最温柔的角落，等着它化为一朵美丽的花，永不凋零。 　　这也是一辈子。 岁月静好作文3 　　闹市中的纷纷扰扰时常拨动我们的心弦，让我们没有办法也没有时间去感受自然的美好。 　　当一天的忙碌过后，我们会拿着手机刷着动态或者追追剧，在这个灯火通明的城市中做其中的一员。其实我挺喜欢停电的，因为一停电，就没有办法玩耍，就可以看看自然的风景，那是我至今看到过最美的景色。 　　夏日的夜晚，晚风袭来，即使不开空调也能感受一阵清爽，与之相对应的是天空中洁净如洗的夜空，没有一丝点缀，却黑的幽深，仿佛多看一眼便会进入无尽虚空，但同时也让我感受到了心灵的宁静。 　　那晚，我想了很多。想到了牛郎织女的故事；想到了盘古开天地的黑暗；想到了黑暗的主宰撒旦。就那样静静的看着夜空，什么也不做，但是一天的疲惫却消失不见，更加难能可贵的是那一份心境的空灵。 　　那晚，我思考了我为什么而活着，我想要过怎样的人生，我如何才能办到。那一晚，让我更加坚定了自己要努力，让我更加坚信了我的梦想。 　　我看着洁净的夜晚，看着没有丝毫点缀却让我心境空灵的夜空，思考着我存在的意义。后来我时常在一个只有我一个人的夜晚，抬头看着不同的夜空，一边解除自己一天的疲惫，一边思考着我的意义，然后更加坚定，更加努力的去生活，去做好那个独一无二的我。 　　每当我深深的凝视夜空时，我都有一种错觉，仿佛那一刻，便是永恒。所以，我会躺在床上，静静的凝视它，不需要把所有的话说出口，我在心里想着，自问自答，偶尔闪烁的繁星便是最好的答案。 　　那一刻，岁月静好。 岁月静好作文4 　　漫步在碧草青青堤上，抬眼望去，湖面上被蒙上一层薄薄的雾，那雾似玉娟那么淡那么轻，美丽的身影显得不那么真切，又如同一个美丽的幻境，阳光一照，跳动着无数的光斑。 　　捧一手透亮，又感受到它从指缝间滑落，哒哒几声又重回平静，这湖蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静，船桨划过，湖面上起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘水蓝蓝眸子闪烁着泪光，一会又重归平静。 　　踏上湖中青黛，这一派青黛之色重重的涂抹在蓝天白云下，牵引着我的思绪和想象。视觉上的无所羁伴化为心灵的舒展与沉静，所有为世俗而恼拢的精神得到短暂的休憩和和平，山水总有情，水木总相依。 　　穿过一片白绿色，古朴的"凌云塔伫在那里。它经历多少风霜岁月，历史沉浮。曾记否“中兴”四大名医相邀来此共创七绝，洞庭秋水砚池波，拿过君山当墨磨，宝塔倒悬权作笔，苍天能写几行多！以洞庭为砚，君山为墨，宝塔作笔，苍天为纸，吾辈如此豪怀，壮怀激烈，迎风如歌，依旧打搅不了洞庭一色的沉静。 　　剪水为衣，转山为钵，山水之衣钵授之何人？叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山之清音，谁为知者？人们常说山静水动便是人生的真谛，却不知山静水静亦是人生真理。因为经历，所以沉默。最初的都是热烈的，最后的才是沉静的，山之高大在于积累，水之清澈在于沉淀。 　　山水之清音其实一直都在耳边回响，不动声色地坚守着每一个日出日落的辉煌，在沉静中散发着光芒。 　　愿我的生命也是这样，没有大多的繁杂，没有太多的喧哗，没有太多的世俗，如水、如湖般沉静，慢慢积累与沉淀，变得有质感。 　　随静水流深，随岁月静好。 岁月静好作文5 　　站在贴满窗纸的窗前，透过这冷冷的窗，我嗅着阳光的味道。那是种温热的气息，伴着许些说不清道不明的滋味，将头埋在柔软如斯的棉被上，恍惚间，仿佛又回到了当年无知年少的年代。 　　那个时候，能一觉睡到日上三竿而没有人唤我起床；那个时候，能与阿姐用自制的鱼竿坐在湖边一下午而没有丝毫怨言；那个时候，能自个儿带着把剪子上山割干草给兔子做窝；那个时候，能爬到崖上只为了枝红彤彤的艳山红而走过长满毛毛虫的树丛……我不知道这些封尘在脑海中的记忆这样反反复复地流连了几回，我只知道当年残阳如血的夕阳下我是独自躺在外婆编织的竹席上无忧无虑地打盹儿。 　　就这样站在窗口想了许久，才发觉身旁的洗衣机已经亮着红灯闪了又闪了，而电线杆上的麻雀也三五成群地唱着歌儿，谁也不知道它们在说些什么，也没有人知道如今的我是如何贪恋着昔日的日子。 　　啊……竟开始下雨了……记得住在冰冷砖瓦下的兔子夫妇生下的七八只崽子就是在这么一个雨天死去了……它们，是被无情的大雨淹死的。就像那时的时光被时间毫不留情地刷去一样。崽子已经长着雪白雪白的绒毛了，它们的眼睛也睁开了，好像含着红红的宝石，是我最珍贵的记忆。 　　光阴似箭日月如梭，从前的我不明白时间是如何逝去的，现在我却分外留恋以前的日子。 　　夜晚，夏日的蝉总会躲在树上吊着嗓子，星星一眨一眨的，外婆手中的蒲扇也在不停地扇着，驱赶着所有的惧意。 　　我不知道什么时候才能重新回到当年的日子，或许，再也不能了罢…… 　　荼蘼花开了又谢谢了又开，怀旧的歌曲唱了又唱写了又写，记忆中满天的繁星却是一去不复返了。如今又嗅着暖暖的太阳，才让我的心中有了稍稍慰藉。 　　若是岁月如幼时那般静好，该有多妙。 岁月静好作文6 　　夏天的飞鸟飞到我的窗前唱歌，不一会儿，又飞去了;秋天的黄叶没有什么可唱，只得叹息一声，飞落了;冬天的…… 　　窗前的景色一年年更替着，记录着我这六年的岁月。十几岁的我们没有多大的本事，只有满腔的热血与无法控制的缺陷，却又有着只属于我们的深度与勇敢。 　　“怎么回事啊你，也太不讲道德了吧。”一个声响在为我打抱不平。仅有一米的距离，就让我错失了自己原有的名次，因为他人的恶性竞争，我被踹到在地，我想息事宁人，也就没说什么。 　　没成想，我没在意，我的同学却要为我出头，他们竟找到了那个踹我的人，想要踹回来，帮我出出气。这在意料之中，毕竟是冲动的年纪，但最终也没打——因为有同学来劝了。这在意料之外，因为劝说的同学本就是个暴脾气，这一次居然能抛开情感讲道理，实在是让人意外。这场架，虽然没有打成，但那一份义气也足以让人思怀。 　　日子一天一天的过，老师一届一届的换，犹记得有个老师对我说：“你不需要证明，做好自己就行了，什么年纪做什么事，不用操之过急。” 　　于是我就开始做好自己。我钟情于校园中偏偏的石凳，当我屏息凝神时听得到万物低声的倾述，空中两粒尘子努力靠近的微响，硬脆树枝摇晃的声响……一切岁月静好。 　　学校的一切令我十分舒适，也让我懂得许多，收敛许多，而今再坐上这石凳，我已无所谓分离。 岁月静好作文7 　　南风未起，思尔成疾…… 　　凛冽的寒风终究会随着季节的更替而悄然而至。夕阳，带不走流云。就似无眠，带不走思念。随着 　　时间的移动，那些繁星似火的往事终将会被埋藏在凛冽的寒冬中。但对你的思念仍未在泛黄的记忆中被掩埋。 　　初春 　　窗外绵绵细雨。窗内愁绪万千。阴沉沉的天空下鸟儿轻轻拍打着遥曳的电线，似轻歌曼舞。浅短的头发也随着发梢飘拂。初春最美的点缀，像极了爱情。时光荏苒，岁月依旧静静地流淌。不知不觉，已在四季的交换中留下了层层记忆。对你的思念仍未被磨灭…… 　　漆黑的夜空下，天上繁星点点。一场春雨过后，滴水荡起层层波纹。再回首往事历历在目。再美好的记忆终究会随着时间流逝或磨灭或沦陷，似刹那烟花…… 　　那时，我们相遇在这既熟悉又没陌生的小镇。黑色的牛仔裤纯白色的t恤衫，齐腰的长发甜美的微笑…… 　　一双有温度的双手扶起地上的我。一缕彷徨的风从苍茫中吹过，我看到了前方希望的曙光。 　　屋檐下，你上扬着小嘴说：“以后小心点！”夕阳西下，看着她飘拂的长发远去的背影好美～好美！ 　　曾经，从未想过有这样一个女孩，像天使一样出现在我的身边。一起哭一起笑，也曾吵闹过，感动过，疯狂过。却无悔，有这样一个你陪我度过青葱时光。有一种感情它不会输给时间……纵使一刹烟火，也曾耀眼夺目。 　　你若安好，便是晴天！ 　　此刻，你我天各一方，或许是我把你弄丢了，多么希望长大后的我们没有名利的牵绊。愿在年岁的消减中，你我四季平安，你若安好，便是晴天。 　　朦胧的记忆中，懊悔的往事，总在一点一点地从我的记忆中流逝。唯有对你的初心，至今无法忘却…… 　　岁月静好，望安好。 岁月静好作文8 　　吃过午饭，中午决定把家收拾收拾了。臭小子太爱闹腾了，一会功夫就可以把家里折腾的乱的找不到北。洗碗，收拾厨房，然后再把家里的地板拖了一遍，总算清爽了不少。该哄小臭回家睡午觉了，中午已过，可是觉还得睡。哪怕为了睡着以后可以获得片刻的安静。 　　看着臭小子熟睡的小脸，有时也会后悔自己发脾气，只是个孩子，干嘛如此苛刻？可是，更多的时候，都控制不住自己的情绪。都说小孩是天使，我却觉得也有一半是魔鬼，不听话的时候，简直就是个小恶魔。 　　自己没有午睡的习惯。打开微信看看，没有一个说话的人。夏天这么热，有谁顾得上成天跟你唧唧喂喂。好吧，那就静静的看着我们在彼此的好友通讯录里不说话的过一天又一天。 　　打开作文库，看着小作者们写的一篇篇长长短短的文，真的有时候能看出自己过去的影子。好吧，看来，谁的青春都一样，大同小异。只是，我的青春已逝，她们的却还在继续。年轻，真好！ 　　中午决定写写作文了，最近一直断断续续的。无论怎样的事都能成为自己放弃坚持的理由。这样的自己，也只能无语了。不过，偶尔想起来坚持坚持，也真的好过一直都不动吧。好多人都说我心态好，大概真的如此吧。 　　想想早晨起来手机充不了电，心里有些懊恼。老弟说已经修了好几次了，我已经不想再去修了。想要换的东西太多了，可是，能力太弱了。以后再说吧。捣鼓了半天竟然又能凑合用了。那就还好。凑合着用吧，其实，我这人挺知足的。能用就好。 　　屋里很安静，只有小臭均匀的呼吸，只有自己打字的声音。手机还有电，还可以继续写作文，这样子就够了吧。感谢，此刻，岁月静好！ 岁月静好作文9 　　冥想方面，在苍茫的天空和世事的变迁中，往往破碎的东西让人感到惋惜、痛苦、叹息，然后回味无穷… 　　岁月是平静的，破碎是最美的。 　　我喜欢深院颓垣残壁上破碎的青铜瓦，看着破碎的窗户和飘落的花木，爱上那种爱抚着他们残缺的身体，然后一步一步回忆着他们从辉煌的过去到破碎。这是一种令人心碎的美丽，但它深入骨髓。 　　我不知道是什么样的变态心理，但我喜欢平日快乐倾诉心事的人，喜欢健谈沉默的人，喜欢镇定自若泪流满面的人.只有破了，人们才会打开窗户，露出本来面目，放飞隐居已久的鸽子。他们真的会拾起过去忽略了的温暖和快乐，然后失声回忆。破碎的人拉出一张编织着谎言的大网，用最露骨的眼神回头看。 　　红尘细，林黛玉碎，不是因为她有刻骨铭心的爱情；杜甫的决裂，不是因为不识抬举的消沉；贝多芬的断裂是上帝也厌恶天赋，残忍夺走了音乐家的听觉；海伦凯勒的破裂使她在出生后不久就失去了看太阳的机会。在这段时间里，他们的决裂带来了刻骨铭心的回忆，让他们越来越珍惜，越来越热爱。 　　作为一个普通人，我不否认自己虚荣，贪婪，喜欢名利和地位。我不能免俗，也不参加弱肉强食的竞争。但却让我爱上了碾压。只有当它坏了，我才能让齿轮运转一会儿，想想过去的选择。只有在我破碎的时候，我才能明白放弃和挽留，才能体会到披着羊皮的狼，才能重新开始旅程，才能更加自信和微笑地克服困难。 　　就像一朵破碎的花，它不仅是生命的结束，也是生命的开始。 　　岁月是平静的，破碎是最美的。在一步一步的旅途中，我会拾起散落的碎片，然后品味，珍惜，放下… 岁月静好作文10 　　透明的玻璃窗外，柔和的阳光悠悠然洒在青葱翠绿的树上，微风偶尔也顽皮的扑在叶子的怀里撒娇，似乎周围的一切都在诉说着世界的静然美好。 　　“喂，你在干嘛？有没有空啊？”肩膀突然被拍了一下，我转过头看着眼前笑靥如花的她，忍不住也笑了：“好啦好啦！我知道你很早就想着去隔壁新开的图书馆看看，索性我今天没事，就陪你走一趟。” 　　“嘿嘿，还是我最亲爱的同桌懂我。”她一边迅速收拾着书包，一边讨好的卖乖。 　　安静的图书馆里，我跟她各自捧着一本书，互不打扰。唯时光在书页的翻动间悄悄流逝。 　　早晨，我跟她会约好在公园里跑步，听着鸟儿的歌声，闻着淡淡的花香，互相鼓励跑完全程。然后再一起走进小店里吃早餐，在公园的长椅上相视而笑。 　　在教室里会出现我跟她因为讨论题目而争到面红耳赤的情景，然后互不服气的拿着题目询问老师，得出答案后不管谁对谁错都会重归于好。 　　似乎无论在哪里，都会出现我跟她亲密无间的身影。 　　这一切的一切都是很遥远的记忆了。天下无不散的宴席，我跟她早就各自踏上人生的旅途，奔赴未知的将来。 　　曾经在同一条路上，我们形影不离，即使有再多的不舍与无奈，最后都只能分开。但我始终坚信，我们能相处这么长的一段时间，就是一种莫大的幸福了。 　　岁月静好，希望我不在你身边时，你也过的很好。 岁月静好作文11 　　记得第一次看到这四个字的时候是在胡兰成和张爱玲的婚书上，那时的自己就深深地被这句话给感动了，“岁月静好，现世安稳，张爱玲与胡兰成结为夫妇。”可是他终究没能给予她岁月静好的爱情，他耐不住现实的寂寞，走向了爱情、婚姻的双重背叛，他终究是负了她。 　　后来我无数次的在想，要怎样岁月静好，现世安稳呢？现在我明白了岁月静好可以拥有，而现世安稳是需要你有超然物外的心的，偏偏现在的人有太多的纠缠，放不下俗世的名利、金钱，然后就一直的痴缠，一直纠结，到了最后累人累己。如今的我深处静好的现世，却一刻也没安稳过，一刻也没有。我一直都在给自己施加不同程度的压力，世间的一切人、一切物都会对我的心境产生很大的影响，我走不出自己为自己修筑的牢笼，又怎么可能现世安稳呢？ 　　岁月这般静好，而我却一直都在浮躁，浮躁，浮躁。 　　曾几何时我也诵读佛经，希望借由佛的力量给自己一点点安慰，可是后来才发现但是的静，只是当时，我挣脱不开枷锁，所以我就一直在这世界里沉沦，一直都在沉沦，一直都在沉沦。 　　岁月静好，现世安稳。有人穷极一生都没有真正的感受到其中的真谛，在这浮世里寻求短暂的安慰。古代的帝王寻求长生之术，不仅仅是因为他放不下那江山，还有就是他想要等到一个岁月静好现世安稳的世界，去过平凡的生活。 岁月静好作文12 　　蓦然回首，原来岁月静好，一切未变。题记 　　我再一次回到了童年生活的乐土，发现原来这里也建起了高楼，是不是这里也变了？ 　　天空飘着小雨，我没有打伞，独自一人爬上了外婆家后面那座不高的小山。这里有着我许多童年的回忆，这里的景色一点都没有变，还是那么多荔枝树和松树，地上还是那么多青苔。咦？那里长出了一个小野果，轻轻把它摘下来放到嘴里，还是那般酸甜。我迫切地寻找着下一个小野果，可是现在不是小野果结果的季节，可以吃到一个我也心满意足了。 　　迎着稀稀落落的小雨，我继续向上走。到了山顶，我走进了松树林，咚的一声，我被一个松果砸中了脑袋。抬头向上望，正好看见一只松鼠慌忙逃走，不经意间，我竟勾起了一抹微笑：原来你们还在，他们并没有污染你们。 　　雨停了，太阳出来了，松林一下子亮了许多。我走到山顶的一个棚子里坐下，这是村里的一些伯伯们为儿时的我们建的，等我们玩累了，就可以到这里休息。它还是和以前一样，用简单的东西建成，却能遮风挡雨，过了那么多年还和刚建时一样，也许是伯伯们经常来修缮吧。 　　我静静地看着周围的一切，雨后，小鸟出来放松一下筋骨，顺便找些东西填饱肚子。它们扇着翅膀在树里草间上窜下跳，鸟宝宝们喳喳叫着，宣示着自己已经饿坏了，让妈妈快点找到食物回来。风也来凑凑热闹，调皮地抚过花的脸蛋，花不满地瞪了它一眼；风又捣蛋般把草吹倒，还好草的韧性好，一下子就站了起来 　　原来岁月静好，一切未变。我也希望，每当我回首时，时光已过，你依然一切未变，我亲爱的乐土 岁月静好作文13 　　每个人的一生都会感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你亲自去经历。作为一个学生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶尔泛起一两朵小浪花，使生活不至于太过无趣。 　　我的青春里没有什么轰轰烈烈，大多是静的，而我也喜欢这份静。闲暇时写一些不知所云的文字抒发下小情绪，静静地坐在窗前，听一首纯净的音乐，亦或是欣赏一篇林清玄老师的散文，仿佛听到那淅淅沥沥的雨声，顺着园子里竹叶清晰的脉络，缓缓地跌落尘埃，润泽着心灵。这是总会不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的一缕清风在心湖里留下静好。 　　诚然，青春并不全然都是静的。那些生活中的小浪花总会在某个不经意间袭卷你的心灵，扰乱你的情绪。或许它会让你难过，让你伤心，让你后悔，但是不要气馁，要记得：只有经历过，才会懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得怀着一颗平常心，在纷繁复杂的尘世烟火中充满感恩地生活。或许有一天蓦然回首，你会发现，那些曾经令你伤心的小浪花是你一生中最大的财富。 　　我喜静，但也不厌恶闹。于我而言，这些都是青春赋予我们最宝贵的东西。在平淡里寻得一丝清欢，在宁静里寻得一卷书香，用一朵花开的微笑迎接青春的静。用清亮的眼眸，在小浪花的袭卷中，读出蝶舞花红。那么，日子便是朝花夕拾。 　　学会去感受青春，拥抱青春吧。那时你会发现，时光织雨，岁月缝花，一切静好！ 岁月静好作文14 　　少小离家，乡音已改。岁月静好，物是人非事事休。——题记 　　别放纵时间，它真的会改变很多。 　　转眼间，两年过去了。整整两年没有回过老家了；整整两年没有踏进那个村子；整整两年没有见到过爷爷奶奶了；整整两年了，春去秋又来，家里的景象是否依旧如初？不妨回去看看？ 　　踏上回家之路，眼前的景象由熟悉变得陌生，又再逐渐熟悉…… 　　哦！前面的路口拐个弯便到了我们的那个镇。还是同样的房子，只不过涂上了另一种油漆罢了；还是同样的市场，只不过人变少了罢了；还是同样的街坊邻居，只不过在岁月里变得愈加憔悴罢了。 　　家，依旧是那临走时的样子，大门依旧是那样的铜黄色。当看到爷爷奶奶时不免吓了一跳——他们的头上已经找不出一丝黑发了。 　　爷爷走路越来越吃力，奶奶看东西也愈来愈困难，而我们能陪伴他们的时间也一次比一次少。 　　村中能走的都走了，剩下的基本都是老一辈在留守，走不动的，只能留在村中独守空房的老人，所谓的“空巢”也许就是这种寂寞……。 　　唯有过年时，村里才算得上热闹些。那外出谋生者都会在这天回来看看家中年迈的老人，这天也许便是老人们一年中最高兴的一天。但，到了开年时，村中的青年便又离去，等到下次春节时才能相聚。 　　相见太匆匆，相聚总也是感慨岁月的无情。 　　相处才多久，又得分开。两辈人之间隔着的不是千沟万壑，恰恰是那一段无法弥补的时间。而时间的流逝恰恰又是你不能察觉的，正如身在异国他乡的你殊不知家中的亲人在一天天的老去，一步步迈向生命的尽头…… 　　别放纵时间，别等到物是人非的时候才追悔莫及。 岁月静好作文15 　　抱一弯满月入怀，拥着细细洒洒的月光，一缕一缕，折叠在八月的秋景。 　　中秋时的小城，是个不夜城。浓稠的月光，一直从傍晚，照到清晨，满天都有星月可赏。灯火通明，将大千世界照得如同白昼。城里的中秋是很热闹的，公园里，放着震天响的音乐，老人、孩子手中拿一月饼，便火急火燎地出来了。月，看来看去，也便是这样，被高楼遮去了大半，透着点稀稀落落的光。孩子们多是没有这闲情赏月的，他们贪的自是各色的小吃、戏台子上的唱腔、与亲戚朋友的嬉闹。中秋，便图这一份热闹的烟火。然而中秋，看的不就是月景吗？依我看，赏月还需到偏远的乡镇去。 　　乡间满是低平的田野，甚至无需出门，透过窗，便能望见清月悬于空中，那是极大极饱满的，似乎离我们很近，透露出要靠一靠似的。它不是骄阳似火，所以纵使再靠近，也觉得是理所当然。月光是极尽温柔的，让人满心欢喜地走近，一探它的心是否温热。 　　靠在树旁赏月，月辉堤畔下柳荫浓浓，月便悬在树上，一副轻盈的模样，平扫着愁怨。想得此番独览秋江之景，突然有了文人的诗意，欲捡一壶美酒，晕开疲倦，徜徉在幽静的秋夜。 　　我用我最大的气力，拥住月色中大把的深情，揉进心里，醉在这似水柔情中。累了，轻轻捧一缕月光入怀，浅呷一口，恍若行一艘轻舟，顺着记忆的小河逆流而上。我闭上眼，梦见自己在这喧嚣的浮尘之上，忙碌的心灵已然寻见一份宁静的美好。 　　月，温柔了万家灯火，浸湿了清冷的素心，它默默迎着千百家的满心欢喜，又容下多少人的惆怅别离。 　　在云淡风轻的夜晚，长堤上已拂起秋意。剪下一脉月影与心绪，氤氲成一帘幽梦，满江明月，浸湿了今年的中秋风月。慢走，慢瞧，轻守岁月静好……

1. 阿姨您好 我是一位 5年级的小学生 老师让我们写一篇《介绍一下学习 学习语文的方法（个人总结） 许多同学对语文的学习很是苦恼，都不例外。下面我为大家介绍一下我学习语文的方法。我将分成3个部分。 ① 基础部分：这个部分在考试中是最重要的地方，在这个环节是有很多送分题的，抄字等。关键就是要把这些分拿住拿准。在这个环节中许多知识就是字词。所以大家要在课上认认真真的记住字词。（很重要，前提是写预习） 然后就是一些小能力了，如成语，仿句，连接，排序等。这些东西也并不是虚无缥缈，（在周三下午第二节课，周六上午第一节课）关键是在平时的积累。 ② 阅读部分：一：1文言文 这块有一个送分点——课内文言文 这个部分的复习重点在预习本的译句，与文言文篇子。 2、课外文言文：大家可以复习字的用法，能力好的同学可以尝试看一下论语（其他简单的也行）。等到能力提高一大块时，我推荐大家看一下《古文观止》（其他稍难的也行）遇到好的文章尽量抄录，背诵，他是一个能力的积累。 二、现代文1、送分点——课内现代文这个部分的复习重点是测评，形成性，书后问题 2、课外现代文：大家可以去多做一些题如课外现代文等。对于一些文章先找出来一些你认为重要的句子的重点词，判断中心思想与主内。我认为词、句、文是互同的。由词见句意、由句意、见文意，反之亦可。大家看题时，多用文意去推。 ③ 作文：其实这个内容主要在积累，积累方法。我们现在存在着一个问题，就是老师说的方法一说就会，一写作文全忘了。稀里哗啦一大堆。关键就是写作文时有意识的去用，就算没用上忘了，也要再去用，养成一个习惯，找出一写条理来别人的方法不爱用，自己辛辛苦苦总结的方法还不愿意用吗？ 在平时多积累，多总结；在考试多轻松，多方便。 在平时多努力，多做题；在考试多成功，多高兴. 许多同学对语文的学习很是苦恼，都不例外。下面我为大家介绍一下我学习语文的方法。我将分成3个部分。 ① 基础部分：这个部分在考试中是最重要的地方，在这个环节是有很多送分题的，抄字等。关键就是要把这些分拿住拿准。在这个环节中许多知识就是字词。所以大家要在课上认认真真的记住字词。（很重要，前提是写预习） 然后就是一些小能力了，如成语，仿句，连接，排序等。这些东西也并不是虚无缥缈，（在周三下午第二节课，周六上午第一节课）关键是在平时的积累。 ② 阅读部分：一：1文言文 这块有一个送分点——课内文言文 这个部分的复习重点在预习本的译句，与文言文篇子。 2、课外文言文：大家可以复习字的用法，能力好的同学可以尝试看一下论语（其他简单的也行）。等到能力提高一大块时，我推荐大家看一下《古文观止》（其他稍难的也行）遇到好的文章尽量抄录，背诵，他是一个能力的积累。 二、现代文1、送分点——课内现代文这个部分的复习重点是测评，形成性，书后问题 2、课外现代文：大家可以去多做一些题如课外现代文等。对于一些文章先找出来一些你认为重要的句子的重点词，判断中心思想与主内。我认为词、句、文是互同的。由词见句意、由句意、见文意，反之亦可。大家看题时，多用文意去推。 ③ 作文：其实这个内容主要在积累，积累方法。我们现在存在着一个问题，就是老师说的方法一说就会，一写作文全忘了。稀里哗啦一大堆。关键就是写作文时有意识的去用，就算没用上忘了，也要再去用，养成一个习惯，找出一写条理来别人的方法不爱用，自己辛辛苦苦总结的方法还不愿意用吗？ 在平时多积累，多总结；在考试多轻松，多方便。 在平时多努力，多做题；在考试多成功，多高兴. 2. 作文 阿姨 ,请你听我说 600字 每当我想起那位阿姨，就会被她那种诚实守信的品格所深深地打动。 那是暑假的一天，我生病了，在医院打针。房间里有许许多多的病人，他们很喜欢和我聊天。其中有一位坐在我对面的阿姨，一双修长的腿，一头浓密的黑发，再加上一对大眼睛，显得很漂亮。她很爱说也很会说，不久我俩慢慢地熟悉了。 我与阿姨聊了很多。她要我背唐诗，我小手一摆：“小菜一碟”。我不想背，她不信，说我是不会背。还说只要我能背出两首，就有奖。我笑了笑，因为这种哄小孩儿的把戏我见得多了。不过，为了显示自己的本领，我还是背了，而且一口气背了五首，阿姨听了连连称赞。不一会儿，阿姨针打完了，跟我说了声“再见”，就推门走了。 阿姨走后，我问爸爸：“阿姨会给我什么奖励呢？”爸爸听后，笑笑说：“傻孩子，阿姨是在逗你呢！”我听完，便自言自语道：“大人真坏，老爱骗小孩儿！”说实话，我心里还真有点失望，只好找别的病友聊天。正聊着，有人推门进来，咦，这不是阿姨吗？她对我说道：“豪豪，来，吃，阿姨给你买来了包谷和酸奶，我不知道你爱不爱吃这些？” 阿姨边说边把食物放在我的面前，用手抹了一下额上的汗水，对我说：“阿姨不能看着你吃了，因为阿姨家的哥哥要参加中考，阿姨得回家做饭！”说完，阿姨便给我扮了个鬼脸，迈着轻盈的脚步走出了病房。我吃着包谷，喝着酸奶，觉得又香又甜。 至今，我还不知道那位阿姨的名字，我真想真诚地对她说一声：“谢谢您，您给我的不只是一个包谷，一杯酸奶。。” 3. 阿姨,请你尊重我作文500字 看了题目，你是否会问：“你干了什么事呢？”请不要着急，慢慢听我说。 一次数学测试，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。我做到“是轴对称图形的画“√”，并画出它的轴对称；不是的画“*”。”这一题时，一共有十个图形。最后一个图形是奥运五环，我起初画了“√”，检查后才发现奥运五环右上角的圆圈比左上角的圆圈高一点，所以不是轴对称图形。我把“√”划掉，写上“*”。但我心里还是不安宁，这个图形是印错了呢？还是故意这样印的呢？我反复看了看，又用尺子量了量，感觉像是又像不是。但最后我还是画了个“*”。 做完试卷后，老师说：“第一组的试卷和第二组的试卷对调，第三组的试卷和第四组的试卷对调。”我们对调完毕后，老师就拿数学课代表（我最好的朋友）来评讲。老师评奖到奥运五环那个图形时，有个同学大声喊：“这个不是轴对称的图形！”然后又有几个同学喊：“是的！”教室里乱哄哄一片，老师示意大家安静下来，说：“五环是轴对称图形的！”便在数学课代表的那题画了个“√”。（数学课代表是画“√”的） 评奖完毕后，我就去收试卷。交试卷给老师时，我用尺子量给老师看，老师说：“可能是印错的，我跟其他老师讨论一下。”最后得到的结果是：那题应该画“*”。（ 万景文学 ） 对不起了，亲爱的朋友，我不该告诉老师，害得你不得100分，但你请尊重我的选择 4. 好阿姨的作文 朋友，试问你，你是否歧视过在路旁，在大堂，在医院打扫卫生的清洁工？你是否为他们身上穿着印着有“清洁工人”字样的衣服而讥笑他们？你是否看他在你身边打扫着地，清洁着垃圾桶而侮辱他们？如果你有说过，那你就该摸摸自己的良心对着自己说“我大错特错了！”而相反，我们应该去赞美他们，感谢他们。至少我是这样的，我就十分感谢曾帮助过我的清洁工阿姨。 记得去年的十月份，我生病了，在医院里打点滴。一天中午，爸爸又带着我来挂盐水了。护士阿姨帮我挂好，看了看时间，对爸爸说：“这位家长，真不好意思，今天值班医生请假没来，我有事要出去一下主科室，你先看好自己的孩子，我去一下就回来，如果有事，你就到主科室来找我，好吗？”爸爸听了，想了想，说：“行，行！”护士阿姨便走了。爸爸陪我没多久，我就觉得肚子饿了，便叫爸爸到超市去买面包。爸爸看了看四周，有点不放心的说：“你一个人能行吗？”我笑笑：“嘿，有什么不行的，没事，你去买吧，去吧，我没事的。”爸爸点点头，有说道：“这只手，可千万别碰到，如果有事，就叫护士，她可能一会儿就下来了。你看电视，自己一定要当心。”“哎呀，知道了。”我不耐烦地说：“我都这么大了，没事的，快点去的吧，我都快饿死了，”“好好好。”爸爸看了我一眼，就走了。我坐在位子上，津津有味的看着电视。突然，一个十分搞笑的画面被我看到了，我顿时哈哈大笑起来，脚不停的跺着，完全忘了爸爸的嘱咐。一不小心，糟糕，我的手猛的一动，针头一下子就别进了肉里，手背上起个大包，而且还看见了回血，我吓坏了，大声地喊叫，“护士阿姨，阿姨……”可是，主科室在三楼，护士阿姨根本听不到。我着急的望了望四周，可一个人也没有，我都快哭了。这时，正在隔壁打扫卫生的清洁工阿姨听见了。她跑了过来问：“你怎么了？”我哭丧着脸，把事情的来龙去脉全说了出来，并请求阿姨，麻烦她跑去三楼找一下护士。阿姨答应了，她放下手中的扫把，直径上了三楼，叫下来了护士阿姨，我才没事…… 事后，爸爸感谢了那个清洁工阿姨一番，我也很感激她。从这天起，那位阿姨就经常和我在一起聊天，帮我解闷，我还和她交了个朋友呢！ 看，这也是一位清洁工阿姨，虽然她是清洁工人，可她多好啊！ 5. 用好阿姨写一篇作文200个字 今天小明到丰百文具店里买铅笔盒。 来到店里。小明指着柜子上的那个漂亮的铅笔盒说：“阿姨，我要买那个铅笔盒，请问要多少钱？”阿姨说：“要25元。”小明十分着急地说：“怎么办？我只有20元啊！”阿姨见到小明十分着急的样子，便亲切地说：“你别着急，你把20元给我，我把铅笔盒先给你，等你有钱了，再还给我，好吗？”小明开心地说：“太好了，谢谢你阿姨，等我拿到钱，一定还给你！” 过了几天，小明的爸爸妈妈又给了小明10元钱，小明把5元钱放进了钱包，拿起另外的5元钱，就向丰百文具店飞快地跑去。到了店里，他再次看到了那个阿姨，他对阿姨说：“阿姨，上次我买了你这儿的一个铅笔盒，但少了5元钱，今天我爸爸妈妈又给了我10元钱，我赶紧给你送来。”阿姨说：“你真是个好孩子，说还钱就还钱！”小明不好意思地说：“阿姨，这本来就应该做的！”他向阿姨说了一声再见，就回家吃午饭了。 我觉得小明很好，因为他知道自己少了人家5元钱，一拿到钱，就还给人家，说明他很讲信用。 6. 《这位阿姨真好》作文 去张家界的第一天，我们来到了芙蓉镇。 一进芙蓉镇，我就被一个精致的小篮子吸引住了。我问妈妈能否给我买一个，妈妈觉得太贵了，没同意。 我再三恳求，妈妈才勉强同意给我买了一个。我把它提在手里，看了又看，瞧了又瞧，心里有说不出的喜欢。 以后的每天，我无论到哪儿游览，都提着小篮子，舍不得把它放下，生怕弄坏了，弄丢了。可是，今天我还是把它给弄丢了。 傍晚时分，我下了天子山索道，径直去停车场，由于太兴奋了，我一边走一边把小篮子甩来甩去，当我到停车场时，突然发现小篮子的盖子不见了，我焦急地在停车场找了几遍，但是都没找到。妈妈下来了，我又着急又害怕妈妈批评，我硬着头皮跑到妈妈面前说：“小篮子的盖子不见了。” 妈妈说：“我帮你找找去。”过了没多久，妈妈回来了，我听说没找着，顿时鼻子一酸，眼泪就下来了。 妈妈忙说：“没关系，没关系……”可是不知怎么的，我的眼泪就是止不住。这时，导游阿姨走过来安慰我说：“我下次再来张家界，一定给你带一个。” 我听了，慢慢止住了哭泣。导游阿姨和我们一起坐车去景区大门口，一下车她就去小摊子上询问，当得知前面的小镇上可能有卖时，连忙拉着我们上了一辆出租车向小镇奔去…… 我们跑了两家店都没有找到同样的小篮子，作为补偿，妈妈又给我买了一个小竹篮和一张小竹椅。 导游阿姨说：“我下次再来，一定给你带一个一模一样的。”临上飞机前，导游阿姨告诉妈妈，她已经给了地陪阿姨一百元钱买小篮子了，让我们回家等着它的到来。 导游阿姨真好。 7. 清洁工阿姨真让我什么,写600字作文 想起那位阿姨 每当我想起那位阿姨，就会被她那种诚实守信的品格所深深地打动。 那是暑假的一天，我生病了，在医院打针。房间里有许许多多的病人，他们很喜欢和我聊天。其中有一位坐在我对面的阿姨，一双修长的腿，一头浓密的黑发，再加上一对大眼睛，显得很漂亮。她很爱说也很会说，不久我俩慢慢地熟悉了。 我与阿姨聊了很多。她要我背唐诗，我小手一摆：“小菜一碟”。我不想背，她不信，说我是不会背。还说只要我能背出两首，就有奖。我笑了笑，因为这种哄小孩儿的把戏我见得多了。不过，为了显示自己的本领，我还是背了，而且一口气背了五首，阿姨听了连连称赞。不一会儿，阿姨针打完了，跟我说了声“再见”，就推门走了。 阿姨走后，我问爸爸：“阿姨会给我什么奖励呢？”爸爸听后，笑笑说：“傻孩子，阿姨是在逗你呢！”我听完，便自言自语道：“大人真坏，老爱骗小孩儿！”说实话，我心里还真有点失望，只好找别的病友聊天。正聊着，有人推门进来，咦，这不是阿姨吗？她对我说道：“豪豪，来，吃，阿姨给你买来了包谷和酸奶，我不知道你爱不爱吃这些？” 阿姨边说边把食物放在我的面前，用手抹了一下额上的汗水，对我说：“阿姨不能看着你吃了，因为阿姨家的哥哥要参加中考，阿姨得回家做饭！”说完，阿姨便给我扮了个鬼脸，迈着轻盈的脚步走出了病房。我吃着包谷，喝着酸奶，觉得又香又甜。 8. 阿姨,我想对您说 要一篇作文 医生阿姨，在我的记忆里，您是和蔼可亲的，人们通常誉您“华佗再世”、“妙手回春”。可是上个月发生的一件事，使我改变了对您的看法。 那是个阴雨天，我发高烧了，妈妈带我到医院看病。大概由于季节变换，那天来看病的人特别多，从诊室一直排到走廊。我和妈妈只好排在队伍后面耐心地等候。队伍非常缓慢地向前挪，十个、九个、八个……就快轮到我们了。正在这时候，一个老农急匆匆地挤过来，后面跟着一个老妇，怀里抱着一个生着重病的小妹妹。她脸色腊黄，嘴唇发白，豆大的汗珠从她的额角上掉下来，嘴里直哼哼，露出痛苦的表情。他们走到您的身边，哀求道：“大夫，这孩子病得很重，求您开开恩，先给她治吧！明天，我儿子一赶回来，就把钱送来。”我以为您准会答应下来的，没想到您看到她衣着寒酸，把脸一沉，大声喝道：“不行！你没看到我正忙着吗？再说，医院规定要先交钱后看病！”看着眼前的一幕，我不由得愣住了，心里像被千万根针扎了似的。医生啊！您担负着救死扶伤的重任，规矩是死的，人是活的，您怎么能这样？！看着旁边不停地抹眼泪的农夫，我的心里真不是滋味。难道您作为一个医生、一个为人民服务的医生，就忍心眼睁睁地看着一个被无情的病魔折磨着的病人受痛苦吗？ 医生阿姨啊，假如那位小妹妹就是您的女儿、那对农民夫妇就是您的双亲，您着急吗？假如因为您的耽误，使小妹妹永远地离开她还来不及欣赏的五彩世界，您内疚吗？假如她将来是位杰出的科学家，您…… 阿姨，医生的使命是什么？医德是什么？如果您回答正确，一定会成为德高望重的医生的。“德”不高，威望自然不能受到人们的尊重。（本文来自作文库原创： ）

做好数据分析，需要从数据和分析两个方向共同入手：1、数据培养数据培养是进行有效数据分析的基础建设，不是什么数据都可以用来进行数据分析的，企业在注重数据量的积累的同时，还要注重数据积累的质量，将数据培养的意识和任务要求相结合，自上而下推行数据培养的机制。举个例子，很多企业意识到了信息化、数字化建设的重要性，将部署商业智能BI进行信息化建设提上了日程。但在商业智能BI项目规划时，很容易发现企业根本没有部署商业智能BI进行数据分析可视化的条件，原因就是数据缺漏、错误频出，相关的业务部门系统数据库也没有建设，缺少业务数据，这就是没有把数据培养做起来的后果。数据仓库-派可数据商业智能BI想要培养高质量的数据，必须提前做好数据培养规划，动员企业全体员工共同完成数据的管理机制。这不是什么短期内就能完成的工作，而是需要员工在日常业务活动中，按照统一的流程、规范来生产、管理数据，长期坚持下来，在业务活动中沉淀数据，按照规范化、流程化、标准化逐步填补企业的关键数据库。当然，让员工执行数据培养任务不能只靠规定来强制执行，要建立完善的奖惩制度，将数据作为日常的考核指标。同时，企业还应该部署业务信息系统，让企业的财务、销售、生产、运营等不同部门员工有数据培养的工具，在完成业务活动后自动传输数据，将日常业务过程、流程中的数据沉淀到系统后台数据库中。2、分析方法分析方法是有效利用数据、实现数据价值的重要手段。如果没有数据分析方面的人才和熟练的分析方法运用，即使有再好的数据，也无法转化为富有价值的信息。进行数据分析前，数据分析人员必须熟练掌握主流的分析方法，比如对比分析、象限分析、趋势分析、描述性分析、预测分析等。举个简单的例子，人类天生就对数字的大小有很强的敏感性，拿一组没有任何标识的数据展示，人们一眼看过去就会分析出它们的大小差异，如果这些数据之间相互有关联，那这就是有效的对比分析。数据可视化-派可数据商业智能BI一般用到对比分析，通常是在选定的时间区域内，对比业务在不同情况下的差异，分析出业务是进行了增长还是发生了缩减的情况。例如，上图中2021年9月的销量相比8月的销量有所减少，这时候就要深入分析为什么环比销量会减少，可以考虑调取今年3月和去年3月的产品生产数量，看看是不是生产环比下降，导致销量较少。同理，还可以把供应链、经销商、人流量等等都拿进行对比分析，确认到底是什么影响了销量。总之，对比分析的优势就是能够很清晰地分析不同数值之间的差异，从而得到这些差异背后形成的原因。

直观的看出被改变的因素对事物的影响。单因素控制变量法，是指物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用的一种方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究。最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

记录多组数据 减少误差求平均值

1.放大法，比如库仑的扭称实验，卡文迪许的扭称实验，放大法的思想就是将不明显的现象放大，便于实验。2.控制变量法，控制单一变量，便于研究自变量的变化对实验结果的影响。3.理想模型法，常见的理想模型如质点，当定向研究某种因素的影响时，为排除其他因素的干扰而引用的方法。4.平衡法，如力的平衡等，平衡法在平时的练题中应该会经常用到吧5.模拟法，如假象电场线等常见的大概就是这些了吧

我的记忆不太好，经常丢三落四的。

正所谓“天生我才必有用”，一个人还活着，是因为他至少对这个社会还能有所贡献，还有一种力量来支撑着他去走接下来的路，如果这个人对生活已无所寄予，失去了希冀，那他还有什么理由继续生存呢？活着的也无非只是那具早已失去了灵魂的行尸走肉罢了！那么，又是什么使我们还充满着勇气，大步向前；是什么让我们在这纷繁复杂的社会中尚且没有迷失心智；是什么时刻激励着我们奋发图强，斗志昂扬……是“信念”，这个始终在我们心中燃烧着的不灭的火炬，这个一直暗暗在我们心中给了我们无形的指引。孔子云：自古皆有死，民无信不立。罗曼??；罗兰也曾说过，人生最可怕的敌人就是没有信念。人生的道路固然难以一帆风顺，固然充满荆棘、布满坎坷。但只要有坚定的信念，就总会看到希望，见到曙光。即使前路有再多的艰难和困苦，即使前方风浪再大，也会执着追求，无怨无悔，毕竟，这终究是精神的支柱，是生活梦寐而孜孜以求的理想。美国纽约州黑人州长罗杰??；罗尔斯在就职演说中有这样一段话：“信念值多少钱？其实信念并不值多少钱。他有时甚至是一个善意的欺骗。但是，你一旦坚持下去，他就会迅速升值。”原来，罗杰上学校时不肯与老师合作，却很迷信，校长就给他看手相，说他将来会是纽约州州长。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜，伴随了罗杰40年。51岁那年，他真的如愿以尝了。信念就是这样，任何人都可以拥有，任何人都可以得到，所有积累了财富和远大目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的，信念是所有奇迹的萌发点。虽然是这样，但是，难道每个人都可以与其长伴自终吗？不立则无以为信，信念是要靠长久以来的不断磨砺而坚持的，成功使我们对自己更加自信，对自己的信念越发乐观，对明天有所期许，对未来有所展望，它给我们带来的是对信念的肯定与实践；而失败呢，它使我们在逆流中更加坚定，让我们在坚定中又有所成长，有所感悟，也许我们会因此而动摇，但是，也请相信，或许那动摇着的正是我们心中的腐朽，因为只有朽木可折，这兴许是对心灵的考验，也可能是对错误观念的删除。但凡是已经坚定了信念的人，都“必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，都必将逆流而上，与生命对抗，因为他们都有着一个共同的信念“人虽然不能选择出生的命运，但却可以选择生存的命运，总有一种命运掌握在自己手中”，但是，即是与命运的斗争，当然也需要智谋，这便是荀子的思想“天人之际，合而为一”，就是说，我们也应该要“制天命而用之”，善于利用周边因素，以达到“天合”、“地合”、“人合”、“己合”，从而，更加有效的将信念的力量化之为成功的基石。在这个世界上，人很多时候所处的并不是生存的绝境，而是精神的绝境，只要你有一颗坚定的心，有一个坚定的信念，不被外界的势力和力量所干扰，任何一切都不会将你击倒，不会让你的精神涣散，不会使你的心神游离。人生的价值并不在于成功后的光荣，而是在于追求的本身，在于信念的树立和坚持的过程。若为人生故，只要有一份坚定的信念，那么你就一定能够“直挂云帆济沧海”！

..从.....变成.....变成......变成.....变成.....火烧云有着一份特有神奇与美丽．傍晚时分，有时可以看到它从飞奔的骏马变成熊熊燃烧的烈火变成身穿红纱裙的美丽少女变成守护着东方的巨龙......

一、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。 二、童年最美好记忆莫过于仰望夜空数星星，一颗、两颗、三颗…… 三、家给我留下了永不忘却的美好记忆，给了我无法估算的温暖。 四、我们拥有如此多的美好记忆，可转身离去的那一刻，我们都不曾回首挽留。也许也只有这种方式，我们的回忆才能得到净化，留下原始最纯洁的美。有时候失去反而可以成就另一种美！ 五、所有认识你以前的美好记忆暗然失色，你我的欢聚时光却历历在目。 六、轻唱一首儿歌，为我们曾经的美好记忆践行；呐喊一声加油，为我们正走在脚下的路鼓舞；小酌一杯红酒，为这个不属于我们的节日干杯，愿你六一儿童节快乐。 七、分分秒秒可逝去，美好记忆留心底；酸甜苦辣都尝遍，友情味道最是鲜；年代变迁山水隔，心灵相通祝福在。朋友，愿你一切安好，生活幸福美满！ 八、轻唱一支儿歌，为我们曾经的美好记忆践行；呐喊一声加油，为我们正走在脚下的路鼓舞；小酌一杯红酒，为这个不属于我们的节日干杯，愿你六一儿童节快乐。 九、你也无奈于美好记忆消磨在这无尽的俗世轮回里。 十、彩虹门受欢迎的原因，也许就是旅人们想要留下美好记忆的关系吧。 十一、我认识你之前的所有美好记忆已经变得黯然无色，取而代之的是我们在一起无比快乐的时光！ 十二、葛昆元我久居徐家汇地区 几十年来给我留下深刻而又美好记忆的是徐家汇藏书楼 因为我的第一本书就源自那里。 十三、这声呼唤里 有童年生活的美好记忆 也有游子思乡、倦鸟归巢的温暖情结。 十四、有讲杨尘成绩优异、努力学习、拾金不昧的美好记忆 也有讲杨尘调皮 打破邻居家玻璃 爱玩游戏的不美好记忆。 十五、 这些题目下的几十行字记载着我们少年时的美好记忆。（lishixinzhi） 十六、追寻着儿时童谣的印迹，乡间夜晚月朗星疏的农家院落，月下地面的树影，互相打闹嬉戏中高歌“月亮光光，满院香香”的美好记忆，钩沉起流传于乡间俚俗中老掉牙的关于天狗吃月亮的古老神话，这足以让我的心里陶醉，我的思绪飞扬！ 十七、缘分的天空与你寻寻觅觅，感情的接力陪你山山水水，生活中点点滴滴，与你共同采集，过去的一切皆成美好记忆。浪漫情路，你知我心！情人节快乐！ 十八、爱是极之奢侈的一件事。我会永远记得他，在年老时，眯着眼在阳光下想起他，感激他给予的美好记忆，我的初恋和失恋。 十九、花香伊人，浪漫情人。携一束浪漫的玫瑰，表一片诚挚的真心，写一段温馨的小诗，品一回甜甜的往事，美好记忆，都在心底。2.14情人节，短信表我心。 二十、国庆如期而至，问候提前送达，愿走亲戚顺顺利利，访友人留下美好记忆，如果您出门旅游去，愿玩得开心而惬意，国庆提前问候，愿假期事事如意！ 二十一、花园里，您是辛勤的园丁。您用智慧播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，用责任守护，用岁月收获，用美好记忆。老师，辛苦啦，祝您节日快乐！ 二十二、长假的美好已成为过去，上班的苦累还得慢慢继续，美好的未来还得要你雄起，理想的担子还得重新挑起；朋友，丢掉长假的美好记忆，给自己注入新的动力，加油！祝你成功在即，美好的未。 二十三、毕业酝酿一坛酒；时光的水，停住心窝；友情的粮，丰收在握；美好记忆，搅拌醇香；彼此帮助，温暖不落；矛盾分歧，作料一撮。忘我欢呼，青春万岁，友谊万岁，祝福大展宏图，一路高歌。 二十四、圣诞树上挂满快乐，圣诞袜里装满惊喜，圣诞歌中唱出幸福，圣诞钟声传来如意。圣诞节里全家团聚，唱响幸福，享受生活，快乐时光，美好记忆！ 二十五、飞雪飘来冬凉意，思念的心房涌起暖暖气息，四季更替，美好记忆贴满脑海里，岁月流转，温柔缱绻身边凝聚，月华如水仰天望，甜蜜如初好似在梦里。125要爱我，你的爱给我动力，我的爱不。 二十六、其中 绘画作品《光阴的故事》中五个孩子正在弹玻璃珠 孩子们聚精会神的玩耍状态让不少观赏者勾起了童年的美好记忆。 二十七、所以 *** 计划要在卡尔所住的地方重新建造时 卡尔死守阵地绝不离开 他不愿意离开拥有和妻子美好记忆的屋子。 二十八、记者作为团员之一 历经了激动兴奋的八天魅力行程 记录下了诸多刻苦铭心的美好记忆 令人回味无穷。

给爱留一个位置苍穹很蓝，因为它有白云的衬托；河水很清，因为它有鱼儿的跃动；人心很美，因为它有爱人的位置。给爱留个位置，让温暖在心中荡漾。当阳光懒洋洋地洒遍大地时，可否注视过那婆娑的树枝？地上的树荫疏密相间，随着枝条的晃动而愈发美妙。树枝很慷慨，给阳光留了许许多多的位置，因而它美丽。或许是我的多愁善感，或许是世间的人情冷暖，我面对一花一草都会感慨万千。我会怜惜昙花的短暂，我会爱护珍奇的小草，我也会嗅着花草的芬芳，在醉人的微风中享受自然。因为我爱，所以我接纳。然而，在亲情的罗盘中，我却如同一只胆怯的耗子，不敢轻易流露自己的爱。那是一个风雨交加的傍晚，我坐在教室浑然不知，只觉得有些阴晦，有些沉郁。下晚自习后，我踏出教学楼，才惊愕地发现雨是如此的猖狂，似乎每走一步都像是踏进了一方水坑，两脚都浸湿了。我无助地望着校门外，寻找熟悉的身影。可是，给我的却是一次次的失望。我失落的心顿时如同这阴晦的天气，笼罩上一层朦胧的阴暗。我推着自行车孤独地行走在雨中，忽然一个熟悉的声音萦 ... ...给......留一个位置在今天这个市场经济的社会里，许多人都为了生存而操荣，为养家糊口而奔波，物质、金钱、名誉、利益占据了他们大脑的许多空间。一些人变得现实，变得圆滑，变得虚伪，变得势利。他们整天思索着如何生活，却忘了在心里留下一个可以美丽人生的位置。 给纯洁留一个位置。坐下了纯洁，就再也容不下过多的人情世故。我们该永远像孩子一样去感知世界的美好，藐视社会的阴暗。纯洁让我们对生活充满向往，让我们忘却世事的纷扰，让我们抱着自己的理想乘风飞翔；纯洁让我们更相信自己不会被社会的污浊埋没，让我们可以纯粹地从道德上去判断是非，安守着自己的宁静与安详。 给善良留一个位置。坐下了善良，就再也容不下太多的卑劣邪恶。我们该让善良的种子植根于心地，持久地绽放出人性的芬芳。有了善良，我们可以感受到美好，感受到关爱，感受到希望；有了善良，我们可以忘记疼痛，忘记苦难，忘记一切的不愉快。我们可以笑容满面地迎接阳光，心胸坦荡地生活于天地间；我们可以让空气里洋溢着关爱，微风中夹杂着宽容。善良可以让空气里洋溢着关爱，微风中夹杂着宽容。善良可以让我们放下那些无为的斤斤计较，可以让我们感受到人情冷明，忘记世态炎凉。善良悄悄细流滋润着干涸心田，让我们快乐活着的同时也带给他人快乐。 给诚实留一个位置。坐下了诚实，就再也容不下更多的虚伪欺骗。我们该让诚实的影子在心里打下烙印，散发着光芒。因为诚实，我们可以取消对命运的抱怨；因为诚实，我们可以不再对自己的所作所为感到不安；因为诚实，我们可以让信任的天空永远湛蓝。诚实可以让我们不再害怕面对，不再躲避现实，不再受心灵的谴责；诚实能教会我们负责，教会我们生存的原则，给我们生活的勇气。 在心里给这些原本不该被忘记的人性一个位置，我们就可以在纷繁复杂的社会中获得平静和快乐。 让我们用纯洁作梯子，善良当扶手，诚实为剪刀，从命运之树上摘下幸福美满的人生果实

作文要吗在人生的十字路口苍鹰翱翔于广阔的蔚蓝，那是它的选择；骏马驰骋于无垠的翠绿，那是它的选择；锦鳞腾游于浩荡的澄清，那是它的选择；星辰闪耀于悠远的深邃，那是它的选择。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，啊啊啊啊啊啊啊（援引材料），由此可见，在人生的十字路口，正确的选择通向辉煌。 班超投笔从戎，为国屡立战功，赢得后世敬仰；鲁迅弃医从文，唤醒了千千万万中国人的心灵，“我以我血荐轩辕”；李开复转入计算机系，进入微软，转战谷歌，开启了自己的传奇人生；智障儿舟舟选择指挥家的工作，以他对音乐的过人天赋铸就不凡；富勒放弃出任旅长，放弃将军军衔，就任参谋，，成为军事理论学家；伊辛巴耶娃放弃体操，选择撑杆跳，成为“撑杆跳女皇”。每个人都有自己的潜能，都有他所擅长的领域，只有选择自己的专长，才能取得成功。天才确是99％的汗水加上1％的灵感，但倘若没有那1％的灵感，有时即使是200％的汗水也是徒劳的，选择你适合的，才是智慧的，才是成功的基础，勤能补拙确不是王者之道。正确的选择可以引领我们走进成功的殿堂，而错误的选择则可以让我们遗恨终生，甚至阻碍历史的前进，受到世人的唾骂。赵括明明可以在理论方面，为国家做突出的贡献，却选择带兵打仗，不仅使他自己命丧黄泉，还导致了赵国的覆灭。李煜明明可以作为以一国之君，以他的才华是国家繁荣昌盛，却选择舞文弄墨，误了家国。人生如棋，一着不慎，满盘皆输。选择不慎重，原本光辉的人生也会黯淡下来，原本精彩的梦想也会毫无价值。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”在人生的十字路口，正确的选择可以通向辉煌，错误的选择通向歧途，使人离成功越来越远。秦文君曾经说过：“人生像攀登一座山，而寻找山路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机”选择，是一种智慧。丛林里有两条路，一条是平坦而宽阔的，另一条是布满荆棘的羊肠小道。你，会选择哪一条？切记，选择了一条路，就请一直走下去，不要回头，不要后悔，……人生的选择也是如此，让我们沉稳选择，迎接平坦而宽阔的人生。自己写的，可能不是太好。可以把作文拆成素材用。

要选好自己合适的位置 让马奔大道虎奔山听着张含韵的《放假了》，让人有一种超脱世俗的感觉：放假后的自由，放假后的轻松，放假后的喜悦……沉浸在这美妙的歌声中，五脏六肺无一处不舒服，真是优哉！美哉！我突然想到了一个问题：如果张含韵没有参加超级女生，那它此时的境况如何？也许是一名高中学生吧！也许是一名打工妹吧！也许是一位小农民吧……总之，我认为她无论成就什么事业都没有成就歌唱事业的辉煌。所以，如果宝贝放错了地方，便是废物。就像千年前那个“仰天大笑出门去”却被“赐金还家”的李白。没有丝毫政治家天份的诗人在和安度过了自己最不快乐的几年，一个向往骑白鹿访名山的诗人怎会习惯勾心斗角的政治生活，最终唱着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”拂袖而去。这对李白，对整个中华文化来说都是一件幸事。如果李白继续在那勾心斗角的政治中生活，那又怎能写出豪情壮忘的诗，那又怎能被称为“诗仙”呢？还有那个被称为篮球神话的飞人乔丹。篮球场上他几乎百战百胜，带领公牛队多次问鼎NBA，然而当他怀着满腔热情进军棒球界时，这位篮球骄子的表现是那么不尽人意。他有打篮球的天份，但他没有打棒球的天份，所以在棒球界他只是普通人一个。这位篮球界的“宝贝”被“放入”棒球界后才明白，每个人都有适合自己的位置，选错自己位置的人即使再有才华也于事无补。也许这就是当代实行因材施教的原因吧！也许这就是开办特长班的原因吧！也许这就是分文、理科的原因吧！人不可能十全十美，有自己一鸣惊人的才气，有自己下这成蹊的缺点。你应该找准自己的位置，选对位置后，你就有可能成为万人瞩目的“宝贝”；选错位置后，你就有可能成为鲜为人知的“垃圾”。选错位置后即使再坚持也未必胜利。君不见鲁迅笔下的孔乙己，青灯黄卷，寒窗苦读，口疮舌茧，兀兀穷年，每日诵习“之乎者也”，沥尽心血地坚持科举考试，然而科学考试并没有垂青于他，结果“半个秀才也没有捞着”，穷困潦倒，“断腿”而死。他失败了，失败得很惨！真是“科场未捷身先死，长使后人泪满襟”！个中原因，不难明白：选错位置后，即使坚持到海枯石烂，也必然胜利无望。“鲤鱼下水雁飞天，马奔大道虎奔山”，每个人只有找准自己的位置才能达到人生的极致。

《找准自己的位置》 雄鹰注定要与蓝天为伴,不能与大地相挨.它虽为猛兽,有着锋利的爪牙,但不能与狮子对抗,它属于天空,只有在天空才找到它生存的位置,才找到它的价值.雄鹰与地面会有偶尔的交点,在俯首捕捉的那一刻有了短暂的交点,但偶尔的相交换不来永恒的相守.猎物在爪下那刻,一只雄鹰奔向天穹,蓝天白云任纵游,它是天空的宠儿,不属于大地. 李白,是一个人才.但决不是一个治国的能臣,至少也算不上是一个称职的官员.他是文人,但只能用他的才学为他的生活增添几分生趣. “峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.” 一首《峨嵋山月歌》的确显示了他卓尔不群的文学造诣,让所有人都从诗歌中看到他的豪迈与狂放,让他名扬四海.他一生自认怀才不遇,自己有经天纬地之才,学富五车之识,却潦倒半生,不得重用. 于是,写诗纵酒,留下“大道如青天,我独不得出”,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”等千古诗篇以慰藉他半生的失意.但殊不知他的的官职也只是他卓越的文学造诣换来的,而并非他有什么非一般地领导才能.他本不属于官场,官场本不为高傲不群的人开放,而你偏偏没有找准自己的位置.你没有官场中人特有的圆滑与心计,你不会尊重上司,不会巴结他人,你一身正气,本无所畏惧. 但你身在官场,就要官场的规矩,你既不能容忍官场的尔虞我诈,官场有何能容忍一个傲而不群的人呢?你不顾一切冲向不能相容你的官场,最后也只能留下你一生的遗憾. 与李白一样,不为世俗的官场所容的陶渊明却明智得多了.一样的高傲不羁,“不为五斗米折腰”；一样的才情横溢,“采菊东篱下,悠然见南山”.但两人的却遭遇了不同的人生,陶渊明深知官场不是他那种高傲文人所能胜任的.他与李白一样,没有处理好人际关系的能力,眼睛里揉不进一颗沙子,更没有应付万千变化与蓄势待发的心计与谋略他们的位置都不属于官场,而陶渊明则明智地选择了适合他的乡村生活.“户庭无尘杂,居室有余闲.”是他的追求,也是最适合他的位置.他在自耕自足之中得到解脱,得到身心的愉悦,他的晚年虽是穷困潦倒的,但至少是幸福而安详的. 人应该找准自己的位置,我们很难像达；芬奇那样精通各个领域,但至少总有一个领域,一个位置属于你自己的. 找准自己的位置,你会看到最美的夕阳； 找准自己的位置,你会活得如阳光般灿烂； 找准自己的位置,你会感叹生命的美妙!

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　　早上，我早早的起床，带上上山的装备，和爸爸一起去踏青。半个小时的路程让我筋疲力尽。 　　到了山上，我贪婪的呼吸了一大口空气，看着那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧绿的泓碧水，叽叽喳喳的小鸟在天空上自由自在的飞翔，还有那随风摇曳的柳树，更是让人神往。顿时，我仿佛明白了高山流水的真正含义，那美景胜过一件华丽的衣服，胜过一栋舒适豪华别墅，胜过一个优美舞者。对于此时此刻的我来说，那是一件无价之宝，没有人能够买走它。我欣赏着美景，俯视山下，看到了一栋栋房屋，一个个忙碌的人，一只只引领孩子前进的母亲······ 　　转眼间，到了中午，爸爸采了一些野菜，我吃着野菜虽有些苦涩，但我吃到了自然的味道，这就是我们的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能实现自己的目标，说到这，我又回味了这里的美景，午饭后，和它告了别。回到家，我并不觉得劳累，只认为那是一种享受，享受到了从未享受过的美好。 　　这一次踏青，让我感受到了美景，感受到了大自然，也感受到我的未来人生。 篇二 　　我们一路跟随绿色，一起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄诞生了。 　　春天在哪里，我们是看不见的。但是，看那粉红的桃花，嫩绿的小草，春天已经从那里走过。不止是那里，全都是春天的景色。漫山遍野，全都是。没有一点瑕疵。仿佛蒙山就是春天的姊妹，春天来拜访她似的，顺便给她穿上了绿色的轻纱。 　　我们随熙熙攘攘的人群向山上走去，之见山上越来越美丽，就像是花儿的天堂。不知不觉，我们渐渐拉开了距离。我也渐渐力不从心，直接赶路。因为太累，都忘了欣赏美丽的景色。这时，我眼前突然一亮，一道飞瀑便在所有人的眼里闪烁。瀑布叫九龙潭，可我还是叫他龙潭飞瀑吧!这飞瀑里面就好像藏着一条龙。这瀑布生机勃勃，流水飞快，有赛过黄果树瀑布之感。其实，这就是一个大坝，通俗一点说，就是水库。原来结冰的水融化了，水便从水瀑上方呈90°角直泻而下，成为了一个非同凡响的景观。 　　我们登上大坝，赏过碧波三潭，便来到了情人谷。情人谷里面花草丛生，若是把蒙山比作一幅画，情人谷肯定是亮点。花草、流水、巨石、人家，构成了美丽无比的山水画。为了不让春天散失，我连忙拿起相机，抓拍了许多美丽的景色。 　　我们走出情人谷，游了二三公里，见到眼前的鹰窝峰，便大为震惊。这本是岩石，经过二十多亿年的风化、腐蚀，成了人见人爱的奇山异石，上面的翠柏，也成了人们照相的对象;在群龟探海的游客可谓是熙熙攘攘，水泄不通。那些栩栩如生的龟岩，正在望着一望无际的绿海，望着正在游览的人们。 　　蒙山，真是春姑娘的乐园，我们欣赏的美好天地。有了它，我们幼小的心灵便会受到启发 篇三 　　春天是万物苏醒的季节。 　　星期日，我和妈妈去郊外踏青。 　　我们来到果园里，果园里的桃花露出了灿烂的笑容；梨花变得雪白雪白的就像雪花妹妹一样白；红红的杏花真漂亮；油菜在田野里绽放出金黄的花朵，只见油菜花大片大片的就像一层厚厚的黄地毯。 　　我们来到山坡上，山坡上有的孩子在放风筝，有的在游戏，有的躺在地上晒太阳。。。。真是舒服极了！树林中，树叶又换上了碧绿的新装；小草从土地里探出头来呼吸着新鲜的空气；小河上的冰融化了，哗啦啦的流水声为喜欢在树林中唱歌的鸟儿们伴奏，有的鸟儿很贪玩在林中嬉戏；我往前跑去，只见五颜六色的花朵引来了爱美的蝴蝶，勤劳的小蜜蜂；我又抬头仰望天空，只见大雁排着整齐的队伍从温暖的南方飞回来了，我心想：原来大雁是在早春的时候飞回来的呀! 　　啊，春天是五颜六色的，春天是万物苏醒的季节，我爱春天！ 篇四 　　今天，微风依然透着几分寒意。在这个阳光明媚的上午，爸爸带我去踏青。 　　一路上，微风轻轻的吹着我们，感觉暖洋洋的。长长柳枝像姑娘辫子随风飘荡,各种鲜花竞香开放，发出了淡淡的清香，引来了几只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我们脚下踩着软绵绵的青草，看着这美好的大千世界，心里舒畅极了。我们充分享受着大自然赐给我们的这一切。看，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，还有一排排紫丁香，它们散发出醉人的芳香，令人心旷神怡。再往前走，是一片松林，他们四季常青，坚韧挺拔，一副高贵的样子。 　　远处的田野里农民伯伯驾驶着"铁牛"来来回回的忙碌着，春天是一个充满生机的季节，人们都在播种希望的“种子”。从人们的笑脸上，我可以想象出，今年又是一个好收成。几只喜鹊跟在拖拉机后面，找着地里翻出来的虫子。这一幅景象构成了一幅和谐的图，过了一阵喜鹊吃饱了便衔着树枝到柳树上搭窝了，哦!原来他们要养育后代了。走着走着，爸爸忽然说：“俗话说一年之计在于春，你看大家都在忙碌，你回去后准备干点什么？”我当时没有回答，但是过了一会儿，我大声说出了答案：“好好学习，天天向上!”说完，我和爸爸都笑了。 　　踏青结束了，我还是意犹未尽。真希望下次爸爸也带我去。 篇五 　　上午十点，我们一行6人一起来到杨浦的共青森林公园，人真多啊！好不容易才找到个地方把车停下来，爸爸又排了十多分钟队才买到门票。 　　进入公园，我们首先到南游乐区，穿过一片茂密的树林，树林开满紫色的鲜花，很多人在那里拍照留念。 　　我们先到儿童乐园，玩了蹦蹦床，荡了秋千，接着玩了疯狂老鼠和电动滑道，还和弟弟一起座了小火车，后来我和爸爸在小溪还抓了很多小蝌蚪，用瓶子装着带回家养起来了。 　　午餐后，我们来到北游乐区，从导游图上我们知道这里有很多刺激的游乐项目，还没有进园，就听到里面传来一阵阵尖叫声，我们赶紧跑过去看，原来是急速风车带着游人在快速翻滚！我好想试一试哦，可是我现在个子不够高，只好等长大以后了。 　　我们选了激流勇进，木船从高高的坡上冲下来，爸爸的衣服上溅满了水花，我及时低下头，只有前额有一点点湿。 　　最后我还骑了真真的骏马，马儿高高的，棕色的长毛挂在脖子上，威风极了，我们快速的骑着它跑了一圈后，发现它都有点流汗了。 　　一天的游园结束了，我们每个人都很开心。 篇六 　　今天是清明节,一大早天空中飘起了毛毛细雨,真所谓"清明时节雨纷纷呀"!我和爸爸妈妈一起开车去盱眙游玩.盱眙离南京有100多公里,是龙虾的生产地.为此,人们又将盱眙称之为虾都.一路上,道路两旁开着金灿灿的油菜花,远远望去就像一片片金黄色的地毯. 　　目的地到了,我们一起走进了盱眙铁山寺国家森林公园。 　　我们走到小河边,看见一群鸭子在水里欢快的游来游去,它们只要发现食物,就一个猛子扎进去把食物吃掉.还不时"呷呷"的叫几声. 　　来到了孔雀园,还没进门就听到孔雀"哦哦"的叫声,循着声音我们穿过了一片竹林,发现远处有一群人围在那里,我想:那儿一定有孔雀.我们走到那里,果然发现这儿真的有一群孔雀.人们在给它们喂食拍照.就在这时,有一只雄孔雀好像为了迎接我们的到来,展开了它那美丽的羽毛.孔雀开屏了,游客们纷纷按下快门,拍下这美好的瞬间,爸爸也不失时机给我拍了几张照片. 　　出了孔雀园,我们来到山脚下,又听到了"咩咩"的叫声,只见那儿有一群山羊在欢快地吃着嫩草. 　　最后我们来到一座浮桥上,这桥有几十米长,十几米高.一开始我很紧张,看着桥下的流水,不敢过去.在妈妈的鼓励下我迈出了第一步.走了几步后,我终于战胜了心中的恐惧,走过了浮桥.我不禁为自己的勇敢而感到骄傲. 　　来到了虾都,那当然要一品龙虾为快了.到了饭店,点了龙虾和当地的特色菜.我们按照当地的歌谣吃起了龙虾:抓起龙虾钳,品尝龙虾味;抓住龙虾腰,拨开龙虾头;吸掉龙虾黄,拨开龙虾腹;拽下龙虾尾,吃掉龙虾肉.不一会,我们就把美味的龙虾统统消灭光了,那鲜美的滋味让我至今回味. 篇七 　　春天，五彩缤纷。太阳是火红的，天空是湛蓝的，新芽是嫩绿的，向日葵是明黄的……春天如此美丽，所以诗人们爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的汇集。 　　在这个阳光明媚的春日里，我独自去乡下踏青，寻找春天的足迹。在这里，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，麦苗爬满了田野，到处是诱人的绿。 　　田野里，湿润的泥土散发着春天的气息。在微风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩海洋，没有了烦恼，也没有了萎靡。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。沉睡了整个冬天的麦苗显得格外精神，绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。 　　春天在水池里，沿着引水渠往前走，一个小水池呈现在眼前。水中鱼虾畅游，还能看到几只鸭子在跳着水上芭蕾。几只早起的青蛙好似正在欢呼：“春天来了！春天来了！”小鸟立在柳树上，高兴地唱着清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河。 　　果园中，我看到了那红杏似火，桃花漫霞，梨树飞雪一派繁荣的景象。蝴蝶翩翩起舞，那几只勤劳的蜜蜂正在这百花争艳、花香扑鼻的果园里采蜜。 　　萧索单调的冬季，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 　　春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 　　春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 　　春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 　　春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 　　春日踏青，带我领略了春的生机勃勃，感受这“一年之计在于春”的美好与浪漫。 篇八 　　今天天气真好，阳光明媚。老师不知是心情好还是怎么的，在下午的最后两节课里，竟然带我们去西山踏青，真是“晴空霹雳”，让我们“受宠受惊”!不过既然有福可享，何乐而不为呢? 　　下午，我们和二班的同学排着浩浩荡荡的长队出发了，走了五分钟，就到了西山脚下。仰望西山上：到处是翠色欲流，嫩绿色、浅绿色、翠绿色、深绿色、墨绿色，调皮地在山上游荡：一会儿这里有，那里没有;一下子那儿有，这儿没有，真是自由自在!一阵微风吹拂过我的脸颊，仿佛妈妈温柔的手轻轻地抚摸着我的脸，同时，树叶们也在“飒、飒、飒”地唱歌，也许它们是在欢迎我们的到来吧! 　　我们开始爬山了。我一边爬山一边欣赏着周围的景色：到处都是葱郁的树木，偶尔可以隐隐约约地看见几棵桃树，上面开满了粉粉嫩嫩的桃花，使我忍不住想去摘一朵来欣赏;再看看路边，到处是草本植物，而且还有五彩斑斓的野花呢!那些野花红得似火，粉得似霞，白得似云，争奇斗艳，似乎在比美呢!突然路边的一种草引起了我的注意：看，这种草的形状类似于扇子，下部分非常舒展，而到了尖部，就变得非常细小了，真是一种奇特的植物。 　　不知不觉的我们已经到了山顶，同学们立刻疯狂地四散跑开，去玩那些布置在山顶的健身器材。我们俯瞰山下，不由地惊呆了：山下的人们来来往往，像一只只忙碌的蚂蚁;那些在马路上飞驰的汽车，变成了疯狂奔跑的甲虫;而房子呢，类似于一块块搭成的积木…… 　　我们的踏青活动接近尾声了，可我们却意犹未尽。真希望以后老师多组织一些这样的活动，让我们在学习中放松心情，提高学习效率。

在疾如流水的时光里，我们的脚步匆匆而过。从幼儿园到小学、初中，从婴儿到孩童、少年，每一个时间的车站里，每一排从之经过或出发的列车中，都能看到一个个或清晰或模糊的脚印。转眼间，我已经是一位初中生了，已经从稚嫩的小屁孩长成一个略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之间，但我却明白，那件使我瞬间长大的事情，到底有多么令人悲痛。那正是在我月考后发生的事。事情发生的前几个星期，我跟随妈妈一起去医院看了外公。那时候，外公一副病恹恹的模样，口鼻间罩着输氧的面罩。我看见外公后心一痛，顿时热泪盈眶。为了不让外婆她们看见我哭泣，我便借故去了趟洗手间。路上，余光瞧见外公一直在看着我，脑袋随着我转，似乎要努力把我记住。我泪流满面，转过头不忍心再看，脚下步伐加快，迅速躲入洗手间，悄悄关上门，掩面失声痛哭。直到在里面待了很久我才出来，只是再也不敢将头转向外公。但我明白，外公一直在看着我。不知什么时候，舅舅们把外公带回老家住。我知道外公快不行了，但没想到这事会来得那么快，那么突然。当我听到外公的葬礼将要在星期六举行时，我忽然想到外公那时候看我的眼神，里面包含着许多复杂情绪的眼神。我再一次失声痛哭，妈妈就在一旁红着眼安慰我。葬礼举行时来了很多人，哭声一片又一片，却都不及外婆难过。哭了停，听了哭，断断续续。每个与外公外婆较亲的人都来了，一拨又一拨，安慰完外婆后又走了。外婆那每来一个人，就会哭一次，最后眼睛红肿，食不下咽。我看着心疼，也不住小小声呜咽，转过身不让外婆看见我也在哭。回到家后，我沉默不语，开始做起家务来。妈妈在心痛之余，又不免感到欣慰。这件事，使我长大了，懂事了，但付出的代价却又是多么惨重。而这，也是我一生中，踏入成长阶段的一个重要的起点。

Mon passe-temps favori J"ai beaucoup de loisirs, comme la lecture, le patinage, et la télévision. Mais la lecture est mon passe-temps favori. J"aime lire pour trois raisons. Tout d"abord, les livres me présentent un nouveau monde, qui est coloré et sans limite de temps et d"espace. Par la lecture, je peux remonter à l"Egypte antique, berceau de la civilisation humaine, aux Etats-Unis, le pays fascinant que j"ai eu envie de visiter, etc. Deuxièmement, la lecture peut me perfectionner en me montrant un nouvel horizon. Ces dernières années, la plupart de mes connaissances proviennent du livres. Troisièmement, la lecture comble le fossé entre mon rêve et mon objectif. Afin de réussir dans ma carrière à l"avenir, je dois continuer à lire, penser et pratiquer. La lecture est devenue une partie intégrante de ma vie. Chaque jour, je passe du temps à lire des livres, des magazines et des jounaux. La nuit, je ne peux guère aller dormir sans un roman dans ma main.全手打原创，若能提供帮助，望采纳，不懂欢迎追问，谢谢。

我家住在三楼。mon appartement se trouve au deuxième étage. 我家里有一个厨房，一个浴室，一个客厅，两间卧房，一间是我的，一间是我父母的。 Il y a une cuisine, une salle de bains, un salon et deux chambres dans mon appartement--l"une est la mienne, l"autre est à mes parents. 客厅有一张茶几，上面有一瓶花。Dans le salon,il y a une petite table à thé sur laquelle s"installe un vase de fleurs. 客厅的墙上挂着一副莫奈的画。On a accroché un tableau de Monet au mur du salon. 我的卧室里面有一张桌子，一把椅子，一张床，一个衣柜。 Dans ma chambre il y a un bureau, un chaise, un lit, et une armoire. 我房间的窗帘是紫色的。 Les rideaux de fenêtre de ma chambre sont violets. 墙上挂着一副世界地图。 Il y a une carte du monde sur le mur 桌子上摆满了书。 Le bureau est plein de livres 桌子下面有一个足球。 Sous le bureau se trouve un football. 窗子朝着一个小公园 Ma fenêtre donne sur un petit parc. 我父母的房间里有一张床，一个大桌子 Dans la chambre de mes parents, il y a un lit et un grand bureau 墙上挂着我们的全家照。 Sur le mur, c"est une photo de ma famille. 我爱我的家，因为我的家让我有安全感。 J"aime mon appartement, car c"est sécurisant chez moi. 我可以在家里随心所欲做自己喜欢的事情。 Je peux être fou-fou（fofolle）chez moi et fais ce que je veux.

十一

你如果等他，或者不等他

十月再见##十一月你好#纵使是崎岖坎坷,纵使是荆棘丛生,纵使是满眼泪光,纵使是黑暗无光,这些都不是问题,唯一要做的就是坚持,不懈的坚持…一直到阳光再现,春暖花开,化茧成蝶,这就是今冬明春的意义!2.十月,再见。十一月,你好!时间真快,又到了全民狂欢月。高冷的Kindle君一开始是拒绝加入这场无烟之战的,但是文(gu)艺(du)汪们难得一年一次尽兴双11,Kindle君心肠登时软了。3.再见,十月;你好,十一月。十一月,做一个简单的人:不沉溺幻想,不庸人自扰,不浪费时间,不沉迷过去,不恐惧将来。早安!4.早安#再见,十月;你好,十一月。十一月,做一个简单的人:不沉溺幻想,不庸人自扰,不浪费时间,不沉迷过去,不恐惧将来。亲们,早安5.十月再见十一月你好,感谢在对的时间遇见了你[心][心]四崽崽晚安[心][心]耐心看完好吗虽然真的很流水账也比较混乱[泪]6.十月再见!十一月你好,十一月,请对我们好一点,十一月,请给我们多一点幸运吧![爱你]?7.十月再见,过去所有的酸甜苦辣都是成长;十一月你好,未来的每一天都会阳光明媚。[太阳]那么问题来了,期中考试复习好了吗?8.剩下的最后1/5,不动摇,不惰怠,不退缩,为爱付出,为梦想奋斗,为幸福努力,为自己而活。愿所有汗水都有收获,所有努力都不被辜负。早安! [拳头][拳头]三亚今天多云,局部有小阵雨,22-33℃。今天开始有点小降温了,注意不要感冒了十月再见 十一月你好十月再见 十一月你好9.再见了 十月,十一月你好!新的开始,新的一天,新的一周,新的一月,换一种心情,换一个方式面对2015年,希望大家越来越好带来好运呦一切顺利,毛爷爷多多来天天美丽心情??????????????????????????????????10.十月再见了,十月事情过去了 十一月你好,十一你要好好的 [爱你][爱你][爱你][爱你][爱你]11.再见,十月。你好,十一月# 你不能选择你的每一天,但你能选择以什么样的情绪过每一天。12.度过人挤人的假期，品过醉人的红叶，循着晚秋的足迹，我们送走了十月最后一天。历经寒露冰霜拍打，那份倔强的坚持是否还在？离2015年结束仅剩两个月，但你所拥有的时间足以改变结局。 想做的事，未了心愿，若是不甘，抓住秋天的尾巴，再拼一番！十一月第一天，看你的！13.十月再见,十一月你好#十月已逝,不管过得怎样,不必太在意 。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。 2015年最后两个月,我们所剩的时间足以改变结局。 为了心中的梦想,一起加油!干了这碗鸡汤!14.十月再见#,#十一月你好#。 十月已逝,不管过得怎样,不必太在意。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。#2015年最后两个月#,我们所剩的时间足以改变结局。为了心中的梦想,一起加油!干了这碗鸡汤![爱你]15.行走日历#[拜拜]再见,十月;你好,十一月。十一月,做一个简单的人:不沉溺幻想,不庸人自扰,不浪费时间,不沉迷过去,不恐惧将来。亲们,早

像随笔一样，把内心写出来就好了 最后要有启示

把要求的变量移到等式的一边，用求函数值域的方法求变量的取值范围

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的叶公好龙300字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 叶公好龙300字作文1 叶公见到了真龙以后，吓得拔腿就跑，连脸色都变了，真龙很奇怪，想：咦？叶公不是很喜欢我吗？怎么会怕我呢？它实在想不出个所以然来，只好灰心丧气的回到了天宫。 叶公离开家后，吓得两腿发抖，脸发白，差点就尿裤子了。过了几个时辰，天色渐渐暗了下来，叶公猜想真龙应该走了，才心惊胆战的回到了家。 回家后，叶公还是心神不宁，他害怕得钻进了被子里，念到：“真龙啊真龙，求求你别来......”忽然感到两腿间一热...... 又过了几个时辰，叶公猜想到真龙不会再来了，就来了精神，跑到客厅，把家中所有的龙都给擦了，便擦还边说：“该死的龙！我让你吓我！” 这时，天空顿时电闪雷鸣，虾兵蟹将从天而降。原来，龙王回到天宫以后，终于明白了：叶公根本就不喜欢自己！他大发雷霆，要把叶公带到天宫审问，龙王一拍惊堂木，叶公心想：啊？真龙来了！快溜之大吉！刚要走，虾兵蟹将立马拦住他，龙王问道：“叶公，你为什么不喜欢我？”叶公吓得说不出话来了，龙王大怒，喝道：“叶公胆大包天，明日午时三刻，处斩！”这时，叶公“啊”的叫了一声，倒地而死，临死前心想：我怎么这么背啊...... 叶公好龙300字作文2 自从叶公晕过去以后，他就趁龙不注意眯着眼睛偷窥着龙的一举一动。 龙为了跟这位叶公友好相处，就跟叶公说：“叶公，摸摸我金光闪闪的鳞片吧！”叶公吓得伸不出手来，“快点摸摸我的鳞片吧”龙说。叶公慢慢地把手伸出来，摸了摸龙的鳞片，叶公说：“好冰呀！” 龙尽量保持不动，叶公勇敢地摸了龙那粗壮的身体，像千年的龙血树般大小。叶公后背发凉地摸了龙头，龙的嘴巴里好像要喷出火苗。 龙说：“你坐在我的背上去天上飞一飞，怎么样？”叶公骑在龙的背上，紧紧抱着龙的脖子。飞起来了，每一个看到的居民目瞪口呆。他们议论着说：“好，这个叶公穿了龙袍，我们一定要告诉皇帝！” 皇帝听说了以后，立刻要派人逮捕叶公，这时候叶公还在天上骑着龙呢！皇帝的大臣喊：“叶公，你给我下来！”叶公下来了，还以为是皇帝请客，就美滋滋地跟过去了。 回到宫后，皇帝大怒说：“你敢穿龙袍，禁闭六年后砍头！” 叶公吓得想赶紧逃跑，却被皇帝的大臣拦住了。结果叶公就这样被砍头死了。 叶公好龙300字作文3 提起“叶公好龙”这个成语，想必大家都不陌生吧！今天，我就来给大家讲一下这个故事吧！ 从前，有个人名叫叶子高，人们都尊称他为叶公，叶公很喜欢龙，他家的墙壁上画着龙；桌椅上刻着龙；柱子上雕着龙；衣袍上绣着龙；就连身上都纹着龙。天上的真龙听说叶公很喜欢自己，变到叶公家去看望他。谁知，当叶公看到真正的龙在自己家后，便两眼直翻，口吐白沫，晕倒在地。 听了这个故事后，你觉得叶公这个人真的爱龙吗？我看，事实并非如此，叶公就好比现在的追星族。只是盲目地去追捧、崇拜、模仿那些明星。他们花费几百甚至上千元去看明星的演唱会，他们学明星说话，穿有明星影子的衣服，戴和明星一样的帽子，有的甚至连发型都和自己喜欢的明星一模一样。他们那样做，无非就是想告诉别人，他们喜欢某个明星。但是，除了表面上喜欢之外，他们真的了解那些明星吗？他们能模仿只是那些明星的外表，而明星们内在的品质，他们是无论如何也模仿不来的。 “叶公好龙”的故事告诉我们：不要盲目的去追捧、崇拜一些事物，喜欢一样东西，不能只看它表面的现象，而要深入了解它内在的本质。 叶公好龙300字作文4 有个叫叶公的人， 这种人，我不禁发笑。 而不是天上飞的真龙，我觉得生活也有不少这种例子，哪知，吓得面无血色，就亲自上门拜访，他却吱吱唔唔，可是仔细一想，最后只能落人笑柄，旱冰鞋买来后当了个摆设，有些同学没读过。 抱头就跑，他很感动，他非常喜欢龙，事实上并非真正喜欢，柱子上都刻着龙， ，。 妈妈无奈之下，看见别人举手了，这件事被龙王知道后。 当老师问他为什么喜欢时。 这就是典型的叶公好龙。 就对妈妈说出自己的愿望，叶公一见龙王，我果然是三分钟热情， 看完这个故事，自己没有，便给我买了，心想挺丢脸，他家的屋梁上，自己也跟着举手，半天吐不出一个字。 表面上说喜欢。 我们作文班也发生过这种事，妈妈说我只是“3分钟的热情”我便又告诉妈妈说自己很喜欢，不瞒你说， 相传古时候，老师问那些同学喜欢读《爱的教育》，原来叶公喜欢的是假龙。 呵呵，这种错我也犯过哟！我看见班里的同学都有了旱冰鞋。 叶公好龙300字作文5 叶公子特别喜欢龙，简直到了痴迷的程度。进了他的家，就可以看到墙上有龙、柱子上有龙，就连他画上也有龙。人们一传十，十传百，都知道了叶公喜欢龙，就连天上的真龙也不例外。真龙觉得这个叶公那么喜自己，就决定去拜访一下他。 龙从天上下来了，他来到叶公的房间外，见叶公在创作一幅舞龙的画就把头从窗户探了进来，尾巴拖在厅里。 叶公一见真龙来了，吓得魂不附体，面色熬白，浑身筛糖似的哆嗦，扔下笔，赶紧往外面跑，边跑边喊：“救命啊，龙来了！”龙见叶公跑了，十分扫兴，便回去了。 叶公跑了好久，终于停了下来，气喘吁吁地向人们诉说了他见到龙的情景。众人问：“你不是喜欢龙吗？”叶公面带愧色，一句话也说不出来。 由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。 这片文章讽刺那些只是口头上说喜欢，言行却不一致的人，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事，我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风，树立实事求是的好思想、好作风。 叶公好龙300字作文6 春秋的时候，楚国叶县有一个名叫沈储梁的县令，大家都叫他叶公。叶公非常喜欢有关龙的东西，不管是装饰品、梁柱、门窗、碗盘、衣服，上面都有龙的图案，连他家里的墙壁上也画着一条好大好大的龙，大家走进叶公的家还以为走进了龙宫，到处都可以看到龙的图案！ 叶公说“我最喜欢的就是龙！”叶公得意地对大家说。有一天，叶公喜欢龙的事被天上的真龙知道了，真龙说：“难得有人这么喜欢龙，我得去他家里拜访拜访呀！”真龙就从天上飞来叶公的家，把头伸进窗户中大喊说：“叶公在家吗？”叶公一看到真正的"龙，吓得大叫：“哇！怪物呀！”真龙觉得很奇怪，说：“你怎么说我是怪物呢？我是你最喜欢的龙呀！”叶公害怕的直发抖，说：“我喜欢的是像龙的假龙，不是真龙呀，救命呀。”叶公话没说完，就连忙往外逃走了！真龙一脸懊恼地说：“哼，叶公说喜欢龙这件事是假的，他根本是怕龙嘛！害我还飞来拜访他！” 后来，大家就用“叶公好龙”来形容一个人对外假装自己很爱好某样事物，其实私底下根本就不喜欢！ 叶公好龙300字作文7 小朋友们你们看过成语故事吗，如果没看过的话没关系，下面就让我来给你们讲讲吧，我讲的这个成语故事的名字叫《叶公好龙》。 春秋时期，楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。 叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。 后来，人们用“叶公好龙”这四个字比喻那些表面上喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢的人或事。 小朋友们如果你们还想了解更多的成语故事就去看看这本书吧。 叶公好龙300字作文8 从前，在一个名叫莲花村的地方，有许多可爱的村民。村民们过着幸福的生活。有一天，村里来了一个名叫叶子高的人，他衣着华丽，从京都回来，准备在这里住下来，他非常喜欢画画和写字，一有时间就画，来到这儿准备安静休养。 他非常喜欢龙，在家里，他的门上，桌上，椅子上等等都刻着龙，吃的菜雕的都是龙，每条龙斗栩栩如生，可以说他爱龙比生命都重要！他在写字上也不缺少龙，天上的真龙在龙宫里听说了，就坐在云端上，开着云变的小汽车飞下来。龙来到院子里，果然如此，每个地方都刻着龙，栩栩如生，龙满意的笑了笑。龙想给他一个惊喜，就把头从窗户探到房中，龙非常高兴，屋里更是华丽，漂亮极了，龙把尾巴拖到大厅上。叶公正在欢笑中，一转头，看见了龙，脸变得比魔术都神奇，脸一下子铁青，大叫：‘救命啊！救命啊！"大哭起来。脸色一会儿绿，一会儿紫，一会儿红。 由此看来，叶公并不是正的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。 叶公好龙300字作文9 春秋末期，楚国叶地有个贵族，名叫子高，人称叶公。 叶公子高非常喜欢龙，器物上雕刻着金龙，房屋上画着双龙戏珠，柱子上也刻着盘龙，连他张口闭口都是龙。叶公常常说：“龙结合了鹿的角、鳄鱼的头、鱼的鳞片、蛇的身子、鹰的抓子、马的鬃毛，样子可威武了。这世上难道还有比龙还威武的动物吗？”就这样，叶公好龙的事情就一传十，十传百，传到了天上真龙的耳朵里。难道还有这么喜欢我的人？真龙想，我一定要亲自拜见他。 真龙腾云驾雾，踩着一朵洁白的云，兴高采烈地来到叶公的家门前，把头往窗子里探了擦。这时，叶公正好看到了这个庞然大物，顿时，面如土色，眼神中充满了恐惧，腿都软了，边跑边嘴里还用颤抖地声音大喊：“鬼啊！鬼来了！”真龙见了，叹了一口气，说道：“唉，看来叶公并不是真的喜欢我啊！” 叶公好龙300字作文10 自从上次叶公看见真龙来了吓跑后，他就一直在想：我是不是太胆小了！龙有什么可怕的呢？如果龙再来，我一定和龙做个好朋友。 有一天，真龙听说了叶公不但不怕自己了，还想和自己交朋友，非常高兴。它又飞到了叶公家里，这次叶公一看真龙来了，一点也不害怕，不慌不忙地说：“真龙啊，对不起呀！上次你来我逃跑了，这次我一定好好招待你。”真龙听了后笑着问：“你不怕我了吗？”叶公不好意思地说：“你和假龙没什么两样，我喜欢假龙，就等于喜欢你真龙。我再也不怕你了。”叶公说着就上前用手轻轻地抚摸着龙头，小心翼翼地拍拍龙的身子……显出一点也不惧怕的样子，龙非常感动。从此以后，真龙就经常来叶公家，他们玩得非常开心。有一天龙对叶公说：“我带你去空中旅游一下好吗？”叶公一听大声说：“好啊！”叶公大胆地骑在了龙身上。龙在空中慢慢腾飞，越飞越高。 龙驮着叶公飞向了蓝天，他们成了一对十分亲密的好朋友。 叶公好龙300字作文11 在汉朝时期，有一位叫做“叶太公”的人。他这个人十分的喜欢龙，他的房子外面刻着龙；柱子上刻着龙，床上也刻着龙，就连衣服上也绣着龙，知道他的人都说他喜欢龙。 有一天，叶公喜欢龙的消息传到了天上真龙的耳朵里，真龙心想：天上没有一个神仙不喜欢我，但是没有喜欢到衣服上也绣着龙的地步，人间竟然有，我得下凡去看看他是不是真的喜欢龙。 说话间，真龙飞到了叶公家，真龙飞进去以后，把头伸进东窗之边，把尾巴伸进了西窗里边，还发出了一阵阵“噼噼啪啪”的响声。在里屋的叶公听见了，他心想：外面怎么发出了这莫大的响声哪？不行，我得去看看。 叶公来到了大厅内，发现了一条真龙在那里盘着，那声音就是这条龙发出的，他还在盯着叶公那，叶公看见了，拔腿就跑。这时，看在眼中的真龙说话了：“别跑呀，别跑呀，我只不过来看看你呀！”可叶公头也不回地跑向远方。真龙心里想：就他那样还喜欢龙那，真是假的，气死我啦！于是，真龙一气之下，就把房子毁掉之后，就飞走啦。叶公回来之后，只得哑巴吃黄连——有苦说不出了。 这篇故事告诉我们：做人不能外表和内心不是一样的，否则会像叶公那样自食其果。 叶公好龙300字作文12 “救命呀！龙来了！”叶公子高从房子里奔出来，一路狂奔一路大叫着。看见龙没有追上来，他一屁股坐在地上，大口喘着粗气。这究竟怎么回事呢？叶公不是喜欢龙吗？还是听我娓娓道来吧！ 叶公子高非常喜欢龙，喜爱到门上刻着龙，桌子上刻着龙，墙壁上也画着龙，就连他的衣服上也有龙的程度。在叶公家做客的朋友都说：“一走进叶公家，好像走进了龙的世界一样！” 于是，叶公酷爱龙的这个消息一传十，十传百，就连天上的真龙也知道了，它半信半疑，心想：我真的那么受叶公喜欢吗？我还是下去看看吧。天龙迫不及待地飞到叶公家，龙头从窗户探进来，龙尾拖在厅堂里。此时，叶公正在写毛笔字，他听到响声后抬头一看，他竟然看到真龙了，只听“啪”的一声，毛笔掉在地上，“啊——龙来了—— ” 叶公在慌乱中鞋也顾不上穿，不顾一切地冲了出来，失魂落魄，五色无主，吓得面色都变了。直到现在，一提到龙，叶公还心有余悸呢！ 由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。 同学们，像叶公这样表里不一，口是心非的人，在生活中也有，我们不能学他们哦！ 叶公好龙300字作文13 古时候，有一个人名叫子高，人们都叫他叶公，叶公很喜欢龙，他的家里每个地方几乎都有龙，连屋里门外都雕刻这龙的形象。 后来，叶公特别喜欢龙的事被天上的真龙知道了，就准备到叶公的家里去看一下他。到了叶公的家里，龙的头从窗户探进来，龙尾拖在厅堂里。叶公以为龙要吃了自己，吓得魂不附体，脸色大变。龙还没有来得及与叶公打招呼，叶公就害怕的跑了，他一边跑一边喊：“救命啊！快来人呀，龙要吃我啦！”人们听了叶公的喊叫声也都吓得魂飞魄散，跑得无影无踪了。龙看见人们都很害怕自己，便很扫兴的回家了。 原来，叶公不是真的喜欢龙，而是喜欢似龙非龙的东西。 这个故事是讽刺那些只是口头上说喜欢某事物，言行却不一致。常常比喻一些表面爱好某事物，其实并不是真的爱，甚至还有些畏惧行为的人。比如：有一些同学老是把“刻苦学习”挂在嘴边，但是他不但不好好的学，而且还有厌学的情况。同学们你们是不是这样的人呢？如果是的话，一定要马上改哦！ 叶公好龙300字作文14 叶公见到了真龙以后，吓得拔腿就跑，连脸色都变了，真龙很奇怪，想：咦？叶公不是很喜欢我吗？怎么会怕我呢？它实在想不出个所以然来，只好灰心丧气的回到了天宫。叶公离开家后，吓得两腿发抖，脸发白，差点就尿裤子了。过了几个时辰，天色渐渐暗了下来，叶公猜想真龙应该走了，才心惊胆战的回到了家。回家后，叶公还是心神不宁，他害怕得钻进了被子里，念到：“真龙啊真龙，求求你别来......”忽然感到两腿间一热......又过了几个时辰，叶公猜想到真龙不会再来了，就来了精神，跑到客厅，把家中所有的龙都给擦了，便擦还边说：“该死的龙！我让你吓我！”这时，天空顿时电闪雷鸣，虾兵蟹将从天而降。原来，龙王回到天宫以后，终于明白了：叶公根本就不喜欢自己！他大发雷霆，要把叶公带到天宫审问，龙王一拍惊堂木，叶公心想：啊？真龙来了！快溜之大吉！刚要走，虾兵蟹将立马拦住他，龙王问道：“叶公，你为什么不喜欢我？”叶公吓得说不出话来了，龙王大怒，喝道：“叶公胆大包天，明日午时三刻，处斩！”这时，叶公“啊”的叫了一声，倒地而死，临死前心想：我怎么这么背啊...... 叶公好龙300字作文15 古时候有一个人叫叶公，他非常喜欢龙。 你一进他家，肯定第一眼就看到了龙，他的寝室里都是龙，客厅里也都是龙，就连器物、衣服上也都刻着龙。 他能把龙说得绘声绘色，他一讲到龙，吓得其他人都逃得无影无踪。 有一次，他梦见龙王邀请自己去龙宫，他喜出望外，一屁股跨上龙背，一眼，来到了龙宫。他和龙王吃吃小菜，喝喝小酒，最后恋恋不舍地离开了龙宫。一阵鸡叫声把叶公给吵醒了，叶公臭骂了鸡。一会儿，又向仆人滔滔不绝诉说梦见了和龙什么什么的…… 海里的龙听说有人如此喜爱自己，于是决定去拜访一下叶公。 有一天本来阳光明媚，可突然乌云密布，接着电闪雷鸣，叶公一看，窗前有一条龙，叶公以为自己眼睛看花了，他揉了揉眼睛，一看，“啊”是一条真的龙，叶公吓得脸色苍白，连滚带爬地逃到床底下，牙齿直打架，说：“你不要吃我，你千万不要吃我。”龙叹了一口气，失望地回到海里去了。 从此以后，有人提到龙，叶公就吓得直索索发抖。

连空气都好像清鲜起来。望睬纳！

连组词有连续。连续的造句如下：1、由于连续上课，老师的嗓子都有些嘶哑了。2、我国女排曾连续五次获得世界冠军。3、小华连续三次被评为市级三好学生。4、连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。5、爸爸工作很忙，常常连续几天加班。6、连续看书写字一小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。7、她已连续三年获得女子乒乓球单打冠军。8、这段内河航运管理混乱，最近连续发生了几起事故。9、连续的阴雨天气，让人心情郁闷。10、我军从正面向敌人连续发动了攻击。11、连续工作了三个星期，我感到很疲劳。12、炼铁的高炉要连续生产，不能间断。13、妈妈连续三年被评为劳动模范。14、这几年北方连续干旱，给农业生产造成很大损失。15、政策应保持连续性，不能人亡政息。16、他一心想让儿子上大学，但未能如愿以偿，儿子连续三年落榜。17、连续几天几夜抢修锅炉，我们几个都招架不住了，后来采取一组抢修一组休息的方法，我才有了喘口气的时间。

不知

看到窗外下雨了，我连忙拿起雨伞给妈妈递过去。

(1)但莲花岛在当地 *** 造好连岛坝前 一直点的是煤气灯 因为没有电。 (2)不过姜麒命好连战连捷 没有给他机会进言夺职。 (3)某个梦宝只好连忙停下手上的工作 用小手安慰着她这个软弱的妈咪。 (4)他写文这文必火 他拍个电影电视必定是叫好连连 策划一个综艺节目更是收视爆表。 (5)从1961年开始 全军统一开展创造“四好连队”运动 即政治思想好、三八作风好、军事训练好、生活管理好。 (6)还是收起 *** 器 最好连手机都关了吧!好好享受一趟知性之旅。 (7)丁原被逼出京后 董卓又想杀仗义直言的袁绍 袁绍只好连夜逃离而去。 (8)小暑到，快乐是你的从“暑”，时刻相伴，愉悦你心；幸福是你的归“暑”，美好连连，舒爽你心；吉祥是你的“暑”地，好运不断，悦动你心；问候是你的“暑”福，清凉解忧，清爽你心：小暑快乐，乐不思“暑”！ (9)快乐对对碰，开心无极限；吉祥遇好运，绝对是福音；幸福手牵手，美好连成片；平安来喝彩，健康添福寿；中秋逢国庆，欢喜两重天。预祝中秋国庆双节快乐！ (10)全国爱眼日，让我来为你“画龙点睛”，点亮智慧的双眼，迸发精彩；点亮心灵的双眼，美好连连；点亮幸福的双眼，笑逐颜开；点亮健康的双眼，福寿无边。愿你拥有一双明亮的眼睛，潇洒。 (11)让快乐作你的主心骨，开心不已；让幸福作你的主旋律，美好连连；让吉祥作你的主导者，好运不断；让祝福作你的主题词，情谊绵绵。愿你国庆开心，幸福永久！ (12)周末短信传递我心意，愿你：快乐感觉“一”直延续，好事总是接“二”连“三”，心情灿烂“四”季如春，好友遍布“五”湖四海，生活点点“六”六大顺，运“七”好好连绵不断，金银满屋财源“八”断，烦恼抛掷“九”霄云外，精彩生活“十”分顺心。周末愉快！ (13)一声声锣鼓，一阵阵沸腾，一幕幕烟火，一盏盏彩灯和着二月丝丝缕缕的微风，踱着舒缓的步履进驻你心窝，节日的美好连成一串祝福给你，愿你元宵快乐！ (14)“羊”起快乐的风帆，开心无心；“羊”起幸福的旗帜，美好连连；“羊”起幸运的脸庞，吉星高照；“羊”起祝福的浪花，情真意切。预祝你羊年洋洋得意，万事顺心！ (15)中秋国庆对对碰，蓬荜生辉喜盈盈；载歌载舞心欢喜，团团圆圆笑开怀；彩旗招展彩带绕，吉祥扑面好运来；和谐盛世万家乐，百姓安居笑开颜；双节祝福今送到，美好连连顶呱呱；祝你中秋。 (16)优雅飞扬，那是雪的浪漫，伴你快乐，皎洁纯净，那是学的无暇，伴你完美，铺天盖地，那是雪的博大，愿你博爱，风景无限，那是雪的优美，愿你美好连连，大雪祝福送你，愿你随雪浪漫，。 (17)朋友多日不见，心中十分想念，特发来真情问候，以表寸心。愿你快乐与你共舞，时时开心；幸福与你同醉，美好连连；健康与你同步，福寿延绵；吉祥与你同伴【源自】，好运天天！ (18)借使能够进入贵公司劳动，深圳教师继续教育。对我来说将是个大好机会，又可以好好连接学习。 (19)面前 躬身行了一礼 然后才敛容正色回道 若是为天下苍生之故 我认为我们应该视而不见 听而不闻 最好连今晚发生的所有事情 都统统忘记。 (20)呵呵 没想到你竟然隐藏在素手遮天的背後 真是踏破铁鞋无觅处 得来全不费功夫 哥现在都有点感谢命运了 正好连同北冥欣的仇 一起万倍奉还给你。 (21)你把方英三个 对 特别是钱霹子叫过来 我们需要核计一下 杀一个吴言难解劳资心头之恨 最好连那个阿南山吴家地连根拔了。 (22)若是为天下苍生之故 我认为我们应该视而不见 听而不闻 最好连今晚发生的所有事情 都统统忘记。 (23)一位熟悉吴川老板群体的官员说 李家兄弟建好从黄坡镇通往塘缀镇的松柏大道后 带动沿线各个村庄修好连接松柏大道的进村村道。 (24)读了NAME后 我觉得小畑老师来画这部作品的话会变成恐怖漫画吧 正好连载期也是夏天 挺合适的。

如何写好高考作文　　一、重视积累 打好基础　　新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。　　阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。　　上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。　　二、新闻引路 轻松入门　　笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列(新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练)中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。　　作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范(一般为倒金字塔式)且易于掌握的新闻(消息)写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。　　新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感;对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神;准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会;为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助;散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。　　语言是学生在潜移默化、朝花夕拾中积累起来的，包括老师在内，其他人都帮不上忙，所以重视想象与思维能力的训练成为最有效的作文教学内容，待学生有了一定语言积累再训练语言优化。郭沫若曾说：“于无法之中求得法，有法之后求其化”，与普通快速作文法相比，“新闻引路”作文训练序列通过想象、思维和语言优化训练求思维的广度与深度、语言的精度，迅速化解新闻的规范模式，不会造成模式化的恶果。　　三、交给工具 四步成文　　笔者认为：写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。即从写作目标出发，充分发挥观察、感受能力，从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”;选材、炼意、构思、谋篇，是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程;作者心里的东西变成文字，语言的`“线性”特点(不同的字和话不能同时表达)就体现出来了。　　基于此，笔者设计了4X积木式思维作文法。其基本步骤是：想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作”。　　脑图是英国托尼·巴赞博士开发的全新思维方法,其要点是把主题词写在中心;把任何有关论点写上从中心点引出分支，不同类别另开分支并不断连接下去。4X积木式思维作文法中，脑图被作为帮助学生思维的作文工具。步骤“想”展画脑图，实质是发散性思维，通过展开联想引导线索、丰富内容，由一事物作为触发点联系熟悉的生活和知识领域，并引导学生遵从相似联想、对比联想、接近联想等联想三法则对事物进行联想使文章内容全面、丰富;引导学生发散思维结合连续思维使文章内容深刻。步骤“选”完善脑图，实质是“聚敛思维”，要求学生按照“合题意要求、正确或合理、独到而新颖、利于发挥优势”的原则考虑写作内容写与不写、详写与略写、先写与后写，对内容进行归类。现代脑科学研究表明，大脑左半球负责加工线性信息，而右半球则负责加工形象性、结构性、层次性信息，脑图的引入避免了传统的列作文提纲的线性缺点，使作文选材、构思、立意过程呈发散性或聚敛性，更符合个人思维习惯，有利于调动大脑两半球协调工作，提高写作效率。步骤“写”即语言的“线性”表达，强调一气呵成。步骤“修”教给学生修改方法，强调念作文，使学生修改时能借助语感和语法修辞常识做到文从字顺。

(一)素质训练，也叫基础训练任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严格训练，就能出成果，问题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班，都严格按照下列五个步骤进行训练。 (一)素质训练，也叫基础训练快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础训练，要求达到下列目的： 1、提高写作兴趣，培养写作情感心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快缉攻光纪叱慌癸苇含俩速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。 2．积累写作材料这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。 3．丰富写作语言如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。 4．训练书写能力书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。 (二)思维训练 快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。

一、作文要学会积累 　　“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 　　（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。 　　（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。 　　（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 　　总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 　　二、写好作文先学会观察 　　鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 　　俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 　　要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： 　　（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 　　（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 　　（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 　　学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 　　三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图 　　（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 　　（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 　　（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。 　　（四）立意要深刻。 　　立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 　　（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 　　四、牢记以下五点写好状物的文章 　　（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 　　（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 　　（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 　　（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 　　（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 　　五、长话短说话缩写读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 　　缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ 　　（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 　　（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 　　（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 　　（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义一、 附其中一篇。快速作文训练五步（一）素质训练，也叫基础训练任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严格训练，就能出成果，问题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班，都严格按照下列五个步骤进行训练。 　　（一）素质训练，也叫基础训练快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础训练，要求达到下列目的： 　　1、提高写作兴趣，培养写作情感心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。 　　2.积累写作材料这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。 　　3.丰富写作语言如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。 　　4.训练书写能力书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。 　　（二）思维训练快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手： 　　1、树立正确的世界观思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。要正确反映客观世界，首先必须具有正确的世界观。因此，要和政治课相配合，组织学生学习马列主义、毛泽东思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，要了解当前党的各项方针政策。正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯。因此，必须教育学生关心国家大事，树立远大理想，加强政治修养，提高政治觉悟。 　　2.加强抽象思维训练议论文的构思过程，实际上就是抽象思维的过程，因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的，我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论。课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”，要鼓励学生在课外争论问题，学生争得面红耳赤的时侯，也就是思维最活跃、最敏捷的时候。 　　3.进行形象思维训练写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动。要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不行的。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象，牢记心头，并组织学生参观、访问。要重视写回忆录，回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程。 　　总之，通过这一步训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维敏捷，对作文题反应迅速，想象力丰富，要改变学生中普遍存在的思维迟钝、思想涣散的不良习惯。 　　（三）写作速度训练第一步素质训练是基础，第二步思维训练是关键，这第三步的速度训练则是目的。整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作。如果第一、二步训练都抓得扎实，速度训练就会见效。基本做法是严格要求，作文。为了提高速度，每次作文都只能安排一个课时，一定要严格要求，当堂完卷。要求学生做到快速审题，快速立意，快速布局谋篇，快速写作，快速修改。总之，一切都要立足于一个“快”字。40分钟的时间分配大致是这样的：审题、立意（确定中心思想）和谋篇布局（编写作提纲）不超过5分钟，写作30分钟，修改5分钟。通过训练，这个要求一般学生都能做到。另外，在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法，一搞竞赛，学生的兴趣就来了。刚开始进行速度训练时，有些学生是跟不上的，40分钟怎么也写不完。怎么办呢？二是多加鼓励，切忌指责；二是暂时迁就，但绝不放松要求。时间一到，一律收卷，没写完也要收卷。这样，学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念。有些学生，一讲快速作文，字就乱涂乱画。碰到这样的学生怎么办呢？不能操之过急，分两步走，先要求写完800字，再要求字迹清楚。作文不是书法竞赛，不要求铁画银钩，只要字体工整，文字规范就行。个别字迹潦草的学生，要加强教育和书写指导。 　　（四）技巧训练第三步训练要求解决写作速度问题，这一步训练便是“快”中求巧，同时，也是对速度训练成果的巩固和提高。基本方法是专题指导，讲练结合。如果前三步抓得扎实，这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练，不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧，更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速审题、快速立意、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧，都要分专题进行归纳，总结和指导，还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和方法，我在下面将作专门介绍，在这里就不一一赘述。 　　（五）综合训练通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方式与技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文的能力，必须进行综合训练。训练内容有： 　　1.各种表达方式（记叙、描写、议论、抒情）的快速综合运用； 　　2.各个作文环节（审题、立意、构思、成文、修改）的快速综合训练； 　　3.各类文体（记叙文、议论文、说明文、应用文）的快速综合训1练； 　　4.各种作文形式（命题作文、选题作文、看图作文、给文字材料作文、自拟题目作文）的快速综合训练。 　　上述五步是一个统一的整体，虽然有时在实际训练中可以穿插或同时进行，但必须有所侧重，按步训练，可形成一个序列，坚持到底，必然能达到快速作文的目的；

1.多看书,书中自有黄金屋,这句话不假,书中有许多优美的句子,可以再写作文时借鉴,摘抄2.确实要多积累,可以在看书的同时,自己觉得哪些句子特好,可以那个小本,记在上面3.再写作文时要认真读题,抓住主要问题,围绕着进行写作1、提高写作兴趣,培养写作情感心理学告诉我们,兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力.因此,任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则.只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时,快速作司文训练才会有成效.心理学同时告诉我们,兴趣与当前的需要有关,因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的,但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育,如果学生认识了快速作文的必要性,他就会对作文产生浓厚的兴习趣.另外,出作文题要紧跟形势,与时代同步,要切合学生的生活实际,命题要尽量新,能激发学生的写作兴趣,使学学生有话可写.2．积累写作材料这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终,但在基础训练阶段要重点抓.“巧妇难为无米之炊”,没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇.因此,一定要求学生分专题记住；一些典型材料,譬如有关爱国主义,党的领导,尊重知识,改革开放,廉政建设,学雷锋等等,每个方面都要记住一两个典型材料.材料的积累,教师只能做指导,要让学生自己去找,不要全班统一,全班统一了,写作的论据就会雷同.所积累的材料要注意三点：一要典型,二要准确,三要记牢.要强调用脑记,要背,不能光靠笔记本.材料越充足,写作速度就越快. 3．丰富写作语言如果学生语言贫乏,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度.如果词汇不丰富,写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思,这样写作就会“卡壳”,当然也就达不到快速作文的目的.因此,写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的.丰富写作语言的方法之一是,背书和加强课外阅读,书读得越多,背得越熟,作文就会越通顺,语言就会有文采,不会老说口水话.再就是指导学生学习群众生动活泼的语言,克服学生腔.另外,要指导学生积累词汇,词汇丰富,写起作文来就能得心应手,速度也就快了. 4．训练书写能力书写能力的高低直接影响写作速度.因此进行快速作文教学,必须强化书写能力训练.作文不是书法竞赛,并不要求铁画银钩,但也不能龙飞凤舞,我们要求学生养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整.具体做法主要是临摩字帖,每个学生应备有两本字帖,一本正楷,一本行书,先练正楷,后学行书,逐日临摩,坚持不懈,定能收到良好的效果.总之,通过素质训练,要使学生想写作文,爱写作文,并且有东西可写,话写得通顺.(二)思维训练快速作文的关键是快速思维训练.思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识.快速思维则要求学生在分析、综合,比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中,思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性.一见到作文题能立即做出反应,要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟.抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手： 1、树立正确的世界观思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映.要正确反映客观世界,首先必须具有正确的世界观.因此,要和政治课相配合,组织学生学习马列主义、毛泽东思想,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,要了解当前党的各项方针政策.正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯.因此,必须教育学生关心国家大事,树立远大理想,加强政治修养,提高政治觉悟. 2．加强抽象思维训练议论文的构思过程,实际上就是抽象思维的过程,因此,必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法.训练抽象思维的方法是多种多样的,我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论.课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”,要鼓励学生在课外争论问题,学生争得面红耳赤的时侯,也就是思维最活跃、最敏捷的时候. 3．进行形象思维训练写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动.要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文,没有扎实的形象思维训练是不行的.训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象,牢记心头,并组织学生参观、访问.要重视写回忆录,回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程.总之,通过这一步训练,要达到开拓学生思维的目的,使学生变得思维敏捷,对作文题反应迅速,想象力丰富,要改变学生中普遍存在的思维迟钝、思想涣散的不良习惯. (三)写作速度训练第一步素质训练是基础,第二步思维训练是关键,这第三步的速度训练则是目的.整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作.如果第一、二步训练都抓得扎实,速度训练就会见效.基本做法是严格要求,限时作文.为了提高速度,每次作文都只能安排一个课时,一定要严格要求,当堂完卷.要求学生做到快速审题,快速立意,快速布局谋篇,快速写作,快速修改.总之,一切都要立足于一个“快字.40分钟的时间分配大致是这样的：审题、立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟,写作30分钟,修改5分钟.通过训练,这个要求一般学生都能做到.另外,在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法,一搞竞赛,学生的兴趣就来了.刚开始进行速度训练时,有些学生是跟不上的,40分钟怎么也写不完.怎么办呢?二是多加鼓励,切忌指责；二是暂时迁就,但绝不放松要求.时间一到,一律收卷,没写完也要收卷.这样,学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念.有些学生,一讲快速作文,字就乱涂乱画.碰到这样的学生怎么办呢?不能操之过急,分两步走,先要求写完800字,再要求字迹清楚.作文不是书法竞赛,不要求铁画银钩,只要字体工整,文字规范就行.个别字迹潦草的学生,要加强教育和书写指导. (四)技巧训练第三步训练要求解决写作速度问题,这一步训练便是快”中求巧,同时,也是对速度训练成果的巩固和提高.基本方法是专题指导,讲练结合.如果前三步抓得扎实,这一步训练往往水到渠成.通过这一阶段的训练,不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧,更重要的是要掌握快速写作的技巧.比如快速审题、快速立意、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧,都要分专题进行归纳,总结和指导,还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象,诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法.至于这些快速写作的具体技巧和方法,我在下面将作专门介绍,在这里就不一一赘述. (五)综合训练通过以上四步训练,学生基本掌握了快速写作的方式与技巧,具备了快速写作的基础.为了全面提高快速作文的能力,必须进行综合训练.训练内容有： 1．各种表达方式(记叙、描写、议论、抒情)的快速综合运用； 2．各个作文环节(审题、立意、构思、成文、修改)的快速综合训练； 3．各类文体(记叙文、议论文、说明文、应用文)的快速综合训1练； 4．各种作文形式(命题作文、选题作文、看图作文、给文字材料作文、自拟题目作文)的快速综合训练.上述五步是一个统一的整体,虽然有时在实际训练中可以穿插或同时进行,但必须有所侧重,按步训练,可形成一个序列,坚持到底,必然能达到快速作文的目的.

1. 经常写作的好处是什么 知道为什么没有人愿意回答你的问题吗？因为这就和一加一为什么等于二一样不必细说。 这还用问什么上古先贤吗？写作和语言一样，是一种表达方式，那些各个领域的杰出人士如果不善于表达，如何能与他人完美沟通？如何能传播自己的思想？这是基本功啊，你放在古代大家也都承认啊，不信你问问那些参加科举考试的文人“写作有什么好处”，人家肯定回答你“废话！”，说不清道不明的谁知道你有学问和能力？有能力有学问说不出来你怎么和别人协作？如果真有这种人，那他顶多算半个人才，好像飞机没有翅膀一样。 2. 写作文的好处 长大后你就会知道这对你今后的写作（有时要写些资料）和语言表达能力，语言组织能力~有很大的帮助~不会语无伦次~明明想说什么却表达不出来或是表达得很不顺这样~ 在此我告诉你一个技巧 写作文的方法技巧： 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。 作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。” 这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。 同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。 刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。 如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。 记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。 一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。 有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。 下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。 2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。 5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。 7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。 至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。 三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。 1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。 这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。 2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。 长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。 古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。 4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。 如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。 凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前。 3. 写作文的好处 好处一：写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。 好处二：写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。 好处三：写作文可以开阔孩子的思维，让孩子敞开思想，任意的需想象，然后写下来。这就培养了孩子的思维，去拓展。 好处四：培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。 4. 经常写日记有什么好处吗 如果仅仅是日记，况且有时心情不好却不想和别人倾诉，只要写出自己的真情实感，长时间积累一定收益匪浅的，自己能看得明白就好了 好处嘛，我个人觉得就是为了给日后留下个回忆，写到日记上也是一种宣泄 另外有个迷信的说法是写日记能够提升自己的运气 觉得还是好处多多，应为大多数名人都有写日记的习惯，日记可以使自己不断总结得失、对错初写时，基本是单纯的记事 渐渐熟练后就应该学会怎样才能把事情写得生动，让看的人有身临其境之感 然后要学会对所见之事发表自己的评论或看法，最好不是人云亦云的那种 更高的境界就是将自己的情感渗入其中并能左右读者的情感 当然了

记叙文 可以适当的引用一两句名人名言， 可以看出你的文采。但主要是以情动人，把握细节描写。议论文 必须要引经据典 一般四个左右为佳 ，根据你的观点，寻找合适的例子，以理服人。这就需要你平时多积累。一般以新颖简短为佳。最重要的，字迹工整

1. 作文怎么写才能写得更好 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。 作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。” 这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。 同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。 刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” 2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。 如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。 记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。 一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。 有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。 下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。 2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。 5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。 7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。 至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。 三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。 1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。 这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。 2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。 长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。 古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。 4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。 如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。 凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。 6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。 但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要。 2. 怎样才能使作文写的更好、 1.认真审题 每篇文章都有一个题目.题目常常是文章的高度浓缩.一篇文章纵有千言万语，若浓缩成一二百字就是文章的主要内容.若浓缩成几个字就是文章的题目.离题，是文章的最大毛病.审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制.比如《课余生活给我带来了乐趣》，要抓住课余生活、乐趣这些词 2、要有明确中心 文章的中心，就体现了我们对某人或事物的认识，表达某种感受，也是写文章的目的，就是中心思想.中心要明确.歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊.中心要正确.要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受.中心要集中.一篇文章只有一个中心，避免中心过多.3、内容和形式要有新意 总是跟在别人后面，别人则么些，我也则么写这是最糟糕的.应为每个人的思想认识，思考的方式，生活环境和经历不可能一样.写作活动，要求把自己生活中观察和感受到的东西，通过大脑的特殊加工，租界内成一片全新的文章，这是一种“创造性劳动”.假如总是重复别人写过的内容，习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读，这样的写作是没有意义的.4、认真写好我的感受 有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，急忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的.第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？” 第二，作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来 第三，初稿写出以后，要反复、认真的修改，看看有没有把我的感受写具体 第四，在平时阅读书时，要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读，边读边体会.。 3. 作文怎么写才能写得更好呢 开头，经过，结束，写作的基本要素吧，要让人的眼前有画面有想像，是白描还是刻画就看题材情节内容了。 借助比喻，拟人等 写作手法，倒叙，穿插等。实际上写好一篇 作文的确不是一下子就能写出来的，要想做好作文，功夫在诗外，平时你的人生感悟，哪怕坐一次公车，每次坐公车的感觉。 要有积累。政治，娱乐，经济，厨艺。 什么话题都要懂点，懂吹牛，哪怕那些话题知识不是你个人感悟出来的，所以说会语文可不是书呆子。说要你写煮饭菜，什么好香呀，真香呀，谁懂呀，要写出菜色，想起巩汉林与赵丽蓉老师的小品，餐厅打工记。 当巩唱：你看这道菜，群英汇萃。 真上好好笑。 4. 怎么使作文写得更好 1、写人篇 人物的性格特点是千差万别的。写人物要注意他们的年龄、性别、职业、身份、经历上的差异，要写出“这一个”人物的特点和个性。写人不能简单列上几句评语，而应该把他们放在一定的环境、事件和场面中去写他们的“表现”，特点是他们的语言、动作和心理。 2、写事篇 写事的文章最容易犯的毛病是写流水账。要避免这样的毛病，写作时要抓住重点，对材料作好评略的处理。记事应该选择自己印象和感受的事情，印象深了，才能写得具体，感受深了，即使是普通的小事，也能写得深切动人。 3、写景篇 写景好比画画，要把握描写的对象的形状、大小、动态、静态、色彩、光彩以及组成景物画面的各事物间的互相关系和联系，要突出景物画面的主体形象。 4、状物篇 描写动植物不仅要注意他们的外形、特点，更要注意他们的生长、发展和变化。谢动物要结合自己爱憎感情的表达，使状物抒情融为一体；写植物要借物抒情，充分挖掘它们的象征意义。物品的描写，要抓住它们的特点、形状、用途，予以准确的介绍和说明，对于物品的描写，要力求写出的情趣来。 5、说明篇 说明文是常用的一种文章体裁，它是以说明的方式表达事物的概念、结构、形状、性质、分类、功用等的文章。要写好说明文，必须注意以下几点： 一、要抓住事物特征 二、说明事物要条理清晰 三、说明文要语言准确 四、说明要方法多样 5. 关于"比"的作文,怎么写 额。 搬来范文勒 比 花季的岁月，是成长的岁月，也是一段虚荣心强、爱攀比的岁月，就拿我来说吧！星期天，我和爸爸、妈妈一起去逛街，看中了一件价值99元的红色运动服，妈妈见我那么喜欢，便把它买了下来.我非常高兴，心里暗暗想道：我如果把它拿到好朋友面前炫耀一番，他们一定十分惊讶.想到这儿，我内心一阵窃喜.妶妶 礼拜一，我高高兴兴地穿着昨天刚买的新衣服来到好朋友可可的家门口，想叫她一起上学，顺便让她看看我的这件新衣服.谁知，我刚进门，可可也拿出了她刚买的衣服，对我说道：“瞧！这是我昨天在‘美特斯·邦威"买的衣服，价值120块钱呢！一分钱也不能少，好贵哟！怎么样，很好看吧！”我一听，顿时妒火中烧，刚才想炫耀的劲头全都没有了.在上学的路上，我一直在想：哼！有什么了不起，不就是120块钱的“便宜玩意儿”吗？我一定要叫爸妈买一件更贵、更好看的衣服！突然，一个声音打断了我的思路：“刘一洁，我觉得你身上这件衣服也满好看的呀！多少钱？”我有气没力地回答道：“好看什么呀？才99块钱呢！”“啊？才99块钱呀！我还以为有多贵呢！”可可故意带着讥讽的口气说道.中午放学，我气冲冲地跑回家，非常生气地对爸爸说：“可可昨天在‘美特斯·邦威"买了一件120块钱的衣服，比我的贵又比我的好看！我不管！我还想要一件比她那件更贵的衣服！”爸爸一听，眉头一下子皱了起来，他语重心长地对我说：“一洁，你昨天不是刚买了一件运动服吗？你这么小，就想和别人攀比，这样是不行的！在学习上你们可以做竞争对手，可在生活中你们是不能攀比的！知道了吗？” 爸爸的一番话，令我感慨万千.的确，我还是一个年仅11岁的小学生，正处于花季年龄，是应该努力学习的时候，不应该和同学们相互比吃、比穿、比谁家里最有钱，而应该现在比一比谁的学习好，将来比一比谁的本领大，长大比一比谁对祖国的贡献多，这才是最主要的.从此以后，教室里出现了我和同学比学习，比进步的身影.……。 6. 怎样把作文写得更好 要着重做好以下几点： 1.阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。 如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。 尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。 2.尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。 你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。 只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。 3.随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。 当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。 我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。 4.专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。 对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。 每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。这只会让你写得更好。 5.随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想：我还是看看电视或是小憩一会了吧！千万别这样。 马上开始写，你写什么没有关系，只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。 6.集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。 即使是最低要求，你也需要在没有其他干扰的条件下，不受打扰的写作。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。 7.先计划，再写： 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。 每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。 8.创新： 你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。 你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。 试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。 9.修改： 你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。 这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。 好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。 修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。 10.简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。 一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。 记得：简单就是力量。 11.富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。 但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。 12.获取别人的反馈： 闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，他们会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。 13.采用对话式的文体： 很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。 刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。 因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。 你需要知道你在做什么和为什么这样做。 14.好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点。 特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。 所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多…写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。 7. 怎样才能把作文写得更好 不同的文体的写法是有差别的，我就个人的体会来谈谈作文的一般写法。 首先要保证标题能统领全文，这样文章偏题的可能性就小一些。文章入题要快，可写可不写的坚决不写。 写前要构思，你要表现一个什么样的主旨，通过什么来表现主旨，先写什么，后写什么，语言风格怎样等等这些都要仔细考虑。写时充分投入，充分发挥你的想象力，运用一些修辞手法，使文章更加生动，更加具有感染力。 写作时注意时时扣题，结尾一定要点明主旨或照应前文，要简短有力。但方法是次要的，最关键的是学会观察生活，感悟生活，一有感悟就写下来，自己写时可更随意，不需要考虑太多的东西，看得多，读得多，写得多，自然而然你就会提高不少，要获得真才实学必须花一定的功夫，可以说没有捷径可走。 8. 如何让自己的作文写得更好 记叙文和说明文重在观察能力，议论文重在思维辩论或感受。 其实写作文的时候要放下那种痛苦的心情，简单来说，我们每个人都会聊天、吹牛、闲侃对吧（有些人可能会比较内向，但是跟父母或部分熟悉的人同样会非常能侃的），让你半小时侃2000字没问题吧，呵呵。 观察或感受能力虽然个人多少有些差异，但是对付中学作文还是绰绰有余的。 所以当你拿到一个作文题目的时候，不要脑筋一下子就紧起来了。不妨先弄个放松的姿势，然后想像你前面坐着你做好的熟人，你开始向他吹牛，主题就是这个作文题啦。 这样你的作文主干部分就出来了，然后稍微添加点枝叶就可以了。 先想想你在什么人面前容易滔滔不绝`````` 平时也可以给自己经常做这方面的训练，给自己做命题作文，每周2-3次，不用按照作文的格式写的那么工整，就是吹牛的形式：比如树、天空、回家、父亲、环境保护、诚实~~~ 我通常不建议学生看别人的作文，每个人都能写出自己的真实作文，看别人的作文基本是拾人牙慧。 不妨看看其他思想性的东西，增加自己的见识，这样会让自己的东西有深度。文采上的东西个人认为，如果功底不好的话，很难补上来，那不是背诵几篇作文就能搞定的，要看很多的文学书，养成那种感觉才可以。 我觉得这种情况其实并不是你的能力问题 这是你的在对待作文时心理的态度上的不正确。 不要把写作文当作是一种任务来应付 其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情 最重要的还是以下两点： 首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果. 想要能更好的表达出自己的情感 我认为还是要多去体会思考 仔细观察生活中的每一个细节 去感悟每一件能使你有所感触的事情。 这样会使你的情感变得更加细腻 多留心身边的事物 其实这些都是你写作文时候很好的素材的。 还有就是你的文章结构是否严密.思路是否清晰.语言是否有条理. 像这些比较技巧性的东西是最简单的了. 相对于写出自己的真情实感.这些东西都是最表层.最易懂的了. 但是也不能说不重要.在能表达出自己真情实感的基础上. 写作技巧还是很重要的. 最后一点.写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的. 不要把所有的重点都放在语言的优美紶肌官可擢玖规雪海磨上. 优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的. 而且词汇量固然重要. 但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章. 最朴实的情感更胜于最华丽的语言！ 最后送你一句话： “朴实自有真杰作，华丽未必好文章。”

1. 写作文最好的方法 我认为语文提高作文最快最有效的方法是模仿，其实说难听点就是抄袭。 我当时每次拿到手一个作文题目，第一时间做的不是闷头开始写，而是一本又一本的翻看我的各种作文书和文学刊物，按照题目和题材相近的找，一直找到我认为的好文章为止。一开始我会全部或者大部分都超过去，老师也认为我写的好，渐渐有了自信，不满足抄袭了，开始自己模仿改编，修辞手法或者文章段落组织按照它的来，其他语言自己写。 这样下去越来越有自信，到后来关上书自己也能写出好的文章。最后如果楼主还想进一步提高的话，那就必须提高自己的阅读量了。 不必什么著作，如果你没那么多时间的话。读一些优美散文可以提高自己的文笔；读一些杂文选刊可以提高自己的思辨能力，能够写出好的议论文；多读一些类似心灵鸡汤或者小故事大哲理之类的书籍，有助于你文章言之有物；当然读一些青年文摘甚至故事会什么的都行，起码考试时候编个有道理的故事也行吧。 总之，模仿是手段，阅读是王道。楼主加油吧。 2. 写作文好方法 如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。 比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 3. 写作文的好方法10字 要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源.同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料.作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库.有了这三种，写起来就比较容易.”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的.1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记.同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了.建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯.刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富.”|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记.如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片.俗话说：“好记忆不如烂笔头”.记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些.如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便.所谓值得摘录的“精彩内容”.与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准.一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录.为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的.不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多.一项有益的工作半途而废是很可惜的.有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种.像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花.二要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列.怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理.下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用.1先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章.2先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事3先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达.4先练习写单纯的事，后练习写复杂的事.5先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练.6先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章.7先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼.以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的.至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析.如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可.三要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯.从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考.1“天天动笔，多少写一点”的习惯.不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断.这的确是经验之谈.俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材.2“通篇构思，写作文提纲”的习惯.写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来.长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了.3“默诵文章初稿”的习惯.古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声.如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐.4“认真修改”的习惯.古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验.如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的.5“不说假话”的习惯.凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛.如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了.6“不要硬写，强迫自己写”的习惯.鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假.但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷.一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能。 4. 作文方法 怎样写好作文三步法怎样写好作文 怎样写好作文是一件很困难的事，这对许多中小学生来说是一件难事，其实要写好作文，还是要讲究一点写作技巧的，除了技巧，有很多东西要在平时努力的，不能到写作文时才作打算.比如说积累作文材料就是怎样写好作文的一个前提，然后还应该坚持训练，循序渐进.最后就是要有一定的写作习惯.一、积累作文材料积累丰富的作文材料是怎样写好作文的首要条件.许多作文高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源.同学们要怎样才能写好作文，大力气积累作文材料是必须的.“一个作家应该有三个材料仓库：直接材料仓库，间接材料仓库，人们生活语言仓库.直接材料仓库装是指直接从生活中得来的材料；间接仓库装书籍和资料中得来的材料，日常收集的人们语言的仓库.有了这三个仓库，作文写作就应该很容易了1、直接材料仓库的收集方法就是坚持写观察日记.同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了.建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯.刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富.”2、间接材料仓库的充实主要就要阅读，阅读分为课内和课外.课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；课外阅读，要坚持写摘录式的读书笔记.作成读书卡片.俗话说：“好记忆不如烂笔头”.记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些.如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便.那么哪些是精彩的内容呢？一般情况下，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录.为了以后查阅方便，可以在卡片上注明出处.有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种.像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花.二、加强训练，循序见进.怎样写好作文，不是一天两天就能办到的，提高作文写作能力要有长期打算.下面介绍“七先七后”的训练序列，也1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章.2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达.4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事.5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练.6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章.7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼.这种方法，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的.三、要有好的写作习惯1 “天天动笔，多少写一点”的习惯.2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯.3 “默诵文章初稿”的习惯.4 “认真修改”的习惯.5 “不说假话”的习惯.6“不要硬写，强迫自己写”的习惯.一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料.经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了.7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯.经过以上方法的训练，我想作文水平一定会有很大的提高，不再会为怎样写好作文而苦恼了.。 5. 写作文最好的方法 我认为语文提高作文最快最有效的方法是模仿，其实说难听点就是抄袭。我当时每次拿到手一个作文题目，第一时间做的不是闷头开始写，而是一本又一本的翻看我的各种作文书和文学刊物，按照题目和题材相近的找，一直找到我认为的好文章为止。 一开始我会全部或者大部分都超过去，老师也认为我写的好，渐渐有了自信，不满足抄袭了，开始自己模仿改编，修辞手法或者文章段落组织按照它的来，其他语言自己写。这样下去越来越有自信，到后来关上书自己也能写出好的文章。 最后如果楼主还想进一步提高的话，那就必须提高自己的阅读量了。不必什么著作，如果你没那么多时间的话。读一些优美散文可以提高自己的文笔；读一些杂文选刊可以提高自己的思辨能力，能够写出好的议论文；多读一些类似心灵鸡汤或者小故事大哲理之类的书籍，有助于你文章言之有物；当然读一些青年文摘甚至故事会什么的都行，起码考试时候编个有道理的故事也行吧。 总之，模仿是手段，阅读是王道。楼主加油吧！ 6. 写作文有好方法吗 （一）素质训练，也叫基础训练任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。 竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。 快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严格训练，就能出成果，问题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班，都严格按照下列五个步骤进行训练。 （一）素质训练，也叫基础训练快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。 通过基础训练，要求达到下列目的：1、提高写作兴趣，培养写作情感心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。 只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。 另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。2.积累写作材料这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。 “巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。 材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。 要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。 3.丰富写作语言如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。 因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。 再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。 4.训练书写能力书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。 作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。 总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。 （二）思维训练快速作文的关键是快速思维训练。 思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。 一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手： 1、树立正确的世界观思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。 要正确反映客观世界，首先必须具有正确的世界观。因此，要和政治课相配合，组织学生学习马列主义、 *** 思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，要了解当前党的各项方针政策。 正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯。因此，必须教育学生关心国家大事，树立远大理想，加强政治修养，提高政治觉悟。 2.加强抽象思维训练议论文的构思过程，实际上就是抽象思维的过程，因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的，我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论。 课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”，要鼓励学生在课外争论问题，学生争得面红耳赤的时侯，也就是思维最活跃、最敏捷的时候。 3.进行形象思维训练写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动。 要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不行的。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象，牢记心头，并组织学生参观、访问。 要重视写回忆录，回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程。总之，通过这一步训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维。

开学初，大队部张老师在集体晨会上讲这个月的主题是“走好路。”要求我们要像解放军叔叔一样，排队做到快、静、齐。“快”就是速度快，“静”就是安静，“齐”就是整齐。” 开始训练时，我们像小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停，有的说“你排在那里，我排在这里”；有的说“你排在我前面，我排在你后面”；还有的说：“你不是排这里的，我才是排这里的”……过了好长时间，我们终于排好了训练的第一次队伍，队伍歪歪扭扭的像根麻花，一点儿也不整齐。这时老师走过来说：“宋一菡和谢玉晶在队伍最后压阵，提醒前面同学别排歪了。”于是，我们又重新练习排队，这一次比上次快了很多，也整齐了很多。 经过多次的练习，同学们个个汗流夹背、气喘吁吁了，但是我们坚持不懈。最后，功夫不负有心人，我们终于做到了快、静、齐。

1. 怎样练好作文 作文是一个积累生活的过程 要想把作文写好 就必须要有突出特色的叙事 情感深刻的抒情 理正严词的辩论 其实， 说的简单一点 写作文其实就是自己写自己的心情 纪录下自己的生活 要把平时有意义的事变成你写作的材料 再加上适当的夸张 比喻 等修辞手法 使你的文章如虎添翼. 想要写好作文 1. 多读书. 书中有很多需要你积累的好词好句， 读书的时候要把主人公当做是自己 和他们一起去经历别人所经历的 这样你就会有卓越的才能去感受别人. 2. 写日记. 日记是你每天纪录自己的过程 你可以在日记里随心所欲的写下自己最真实的感受 这样日积月累你的才华就不可 *** 了 这是本人的一点心得. 最根本的还是要你把心打开 在自己的作文里感染别人 让别人能够进入到你多彩的世界里 才能够感动读者的心. 2. 如何提高作文成绩 写作文 我们要写出自己的真情实感 把内容写具体 有条理性 下面有一些建议 希望对你有帮助写作文的方法技巧： 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源.同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料.作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库.有了这三种，写起来就比较容易.”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的. 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记.同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了.建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯.刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富.” 2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记.如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片.俗话说：“好记忆不如烂笔头”.记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些.如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便. 所谓值得摘录的“精彩内容”.与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准.一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录.为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的. 不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多.一项有益的工作半途而废是很可惜的.有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种.像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花. 二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列.怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理.下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用. 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章. 2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达. 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事. 5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练. 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章. 7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼. 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的.至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析.如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可. 三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯.从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考. 1 “天天动笔，多少写一点”的习惯.不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断.这的确是经验之谈.俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材. 2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯.写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来.长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了. 3 “默诵文章初稿”的习惯.古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声.如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐. 4 “认真修改”的习惯.古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验.如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的. 5 “不说假话”的习惯.凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛.如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了. 6“不要硬写，强迫自己写”的习惯.鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假.但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下。 3. 怎么写好作文 你好同学！关于练字，你可以买本字帖，连续练上几天肯定有效果的。关于写作，在我看来写好作文不是件容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；平时要多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；还要多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。在写作上其实也有很多技巧的，顺便告诉你一个学习方法博客，李晓鹏新浪博客，博主曾是中高考状元，他讲的语文写作方法和解题技巧都是根据学生自身学习体会说的，很实用，我高中参考他的方法，取得了很好的成绩，现在把这个博客告诉你希望对你有帮助，加油！ 4. 怎么在生活中锻炼写好作文 写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）.六大特点 1、稳定性.是指技巧的成熟和稳固. 2、互渗性.文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点. 3、创新性.写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规（解 释墨守：战国时墨翟善于守城，故称善守为墨守；成规：现成的规矩、制度.指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取.） ，而无创作发展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡. 4、审美性.丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦 ，因而具有永恒的艺术价值. 5、赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等. 6、独立性.独立自主地创作，不追求华丽的词汇，而讲究真正自我的表现手法.八大写作手法 1、第一人称叙事法 【特点】 由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件.活动范围以外的人物和事情就不能写进去. 2、第三人称叙事法 【特点】 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活.但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然. 3、顺叙法 【特点】 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明.运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出.否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味. 4、倒叙法 【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法.采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜.倒叙时要交代清楚起点.倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接.特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清. 5、插叙法 【特点】 插叙是为了表达文章中心的需要.有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明.使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主.在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹. 6、补叙法 【特点】 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文.补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用. 7、分叙法 【特点】 分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊.分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述.采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间. 8、详叙法 【特点】 详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写.详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙.作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙.与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出.否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐. 写作技巧在写作活动中具有极其重要的作用. 第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件.一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图.所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的.而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧. 第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素.文学作品的艺术性，即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度.这种艺术性的取得，决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧.在具体的作品中，艺术性表现在作家在一定世界观的指导下，运用各种写作手法，创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象，从而给读者带来审美愉悦.文学作品的艺术性虽不同于形式美，但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中，而艺术形式的完美创造，则依靠写作技巧. 那么什么是写作技巧的操作训练呢？ （。 5. 怎么练习写作文 一、从写日记开始我们知道万事开头难，所以一开始不要就写作，可以先从写日记开始，每天记录自己一天中有意义的事，通过写日记的方式，提高自己对写作的兴趣，兴趣是最好的老师，只有对写作有了兴趣，慢慢的就会开始写作了。 二、读大师开始写作时的经历读大师写作的经历有两个作用，可以鼓励自己和学到大师有哪些写作心得，自己也可以学习学习，我们都知道没有谁是天才的作家，都是经过苦练成才的，现在叫刻意练习，有很多名家，一开始写作的时候被退稿多次，但是还是坚持下来，所以才有后来的佳作出来。三、写自己感兴趣的事千万不要去追所谓的热点，看到今天发生什么大新闻就忙忙去写，去评论，这是不行的，我们应该写自己感兴趣的事情，自己擅长的领域，这样入门更快，也更容易建立起自信心，无自信不成功。 四、坚持每天写1000字当然这儿的1000字并不是硬性要求，只是告诉我们每天坚持写一点东西出来，你可以写今天的读书心得，也可以写今天想得的一个好的点子，也可以关于生活的小技能，都可以，关键是要动笔写，记住不下水永远学不会游泳。五、分享自己的文章把自己写的文章分享出去，也许对别人，也许有写作很厉害的人看，可以给你指点指点，总之，酒香也怕巷子深，如果你 不分享出去，别人肯定不知道你的文章是怎么样，也就不能吸取你文章的精华。 6. 怎样才能写出好作文 一、学习写作文，要过好三道关：字词、句子、篇章。 学字词、学句子、学篇章，这是写文章的基本功。基本功练好了，就为写作打下了坚实的基础；基本功练不好，肯定写不出好文章来。 要过好这三关，没什么窍门，只有两条笨方法：认真地读；好好地练。二者缺一不可，而前者又是基础。 大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”为了提高写作能力，在基本功还没练好、三关还没过时，必须选一些名家名作，认真细致地读。 一个字、一个标点都不放过，一句话都不马虎。一定要做到透彻地理解；确确实实地、毫不含糊地理解字面意思，还要尽可能充分地理解字句里边含蓄的意思，以及文章的照应联系、结构层次。 读一遍不懂，就再读一遍；该查的查，该问的问，不读透决不罢休。读透了，读熟了，该记住的东西就得记住，该学着用的词和句子就要自己写一写、用一用。 总之，一定要把这篇文章嚼烂了，吃下去，消化掉，变成自己的。这样做，不免艰苦些，然而，古人说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“不吃苦中苦，难熬人上人”，不吃这点苦是不行的。 不仅要读，我们还要时常尝试着去写。要写，就得严肃认真地写。 起了稿，誊写清楚，逐字逐词、逐句逐段地推敲琢磨，看看有没有哪个字或词用错、写错了，有没有哪个句子不通了、哪一段跟前后不连贯了、哪些话说得不恰当了，仔细推敲，咬文嚼字，认真修改，争取不断提高自己驾驭语言的能力。然后，找同学互相改改，相信每认真改一次，都会有一个意外的收获。 日积月累，作文水平肯定会上一个新的台阶！二、写好作文的六个步骤：审题、命题、选材、构思、写作、修改。审题是写出好文章的前提。 就拿近几年的考试作文类型--材料作文来说，一定要认真研读材料。不仅要多品读几遍，还要读懂，把握好材料主旨；然后筛选有效信息。 筛选好信息后，紧接着就是命题。俗话说：“题好一半文”，足以看出，一个漂亮的题目对作文的成功是多么重要！命好题目后，就应围绕题目进行选材。 选择的材料要紧扣题目、突出主题、代表性强。选材要严，要选取能够表达主题的材料，舍弃擦边的材料；选材要精，要选取典型的材料，舍弃一般材料；选材要巧，要选取新颖生动的材料，舍弃陈旧空洞的材料。 选好材料，便轮到构思了。构思就好比列提纲，也算是打腹稿了。 这时候，思路一定要开阔、清晰。想好先写什么，接着写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么。 然后就该写作了。写作，只要前面的四点做到位了、做好了，就不怕写不出好文章来。 最后一点便是修改。俗话说：“智者千虑，必有一失”，许多作家也常说：“好文章是改出来的”。 在写作过程中，不免会有一些笔下之误，或不当之处。待写好后，一定要认真修改，争取使文章再上一个档次。 三、一篇成功的作文，一般要具备以下十点：1、命一个小俏的题目。命题要做到新、小、俏这三点。 新，顾名思义就是新颖，给人一种耳目一新的感觉。小，就是说题目的范围要命得小一点，便于写得具体完整、短小精悍。 俏，就是要命得像花季少女一样，亭亭玉立、花枝招展，让人一看就喜欢，便迫不及待地往下读。2、写一个迷人的题记。 题记不宜过长，百字以内为最佳。可引用名人名言，可组成排比、对偶句，也可化用历史典故、人物事件等。 这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容，还能增加文章的文学色彩，吸引读者，给人一种美好的感觉。3、来一个崭新的形式。 作文，从小学三年级一直写到了高中，总不能还是分三大段来写吧？！要勇于尝试一些新的形式，如：书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此，形式独特、写出新意，才能让人拍案叫绝！4、置一个严谨的结构。 写作文，一定要注意使之结构完整，首尾照应。结构严谨，不仅看起来美观大方；而且读起来意思明了，富有节奏感、音韵美。 5、做一次大胆的创新。“做人，重在求真；作文，贵在创新。” 只有创新，才能精彩纷呈；只有创新，才能回味无穷；只有创新，才能赢得关注；只有创新，才能得到青睐；只有创新，才能赢得高分！大胆创新吧！成功一定属于会创造的人。6、抒一段真实的感情。 “人生自古谁无情，情到深处天地动”，“人非草木，孰能无情？”……写作文，一定要写出自己的真情实感，不能瞎编乱造。相信：你们一定可以打动读者的，只要你们带着真实的感情去写。 7、吟一段优美的句子。写一篇作文，分别用上几种修辞手法和表达方式，吟出那么一两段优美的句子，一定会给文章增色不少，让人拍手叫好；肯定会有很多人沉浸在你那优美的字里行间，可谓字字传情啊！8、搞一些鲜活的语言。 “语言的魅力是无穷的。”搞一些鲜活的语言，不仅可以使读者乐在其中；而且还可以在文学性的基础上增添浪漫性、趣味性，提升文章价值。 9、用正确全部的标点。标点符号最容易被同学们忽视。 其实，标点也是一个字；而且在某种程度上而言，标点比字更为重要。因此，同学们一定要重视标点，学习标点，正确运用标点。 10、留一篇整洁的文字。俗话说。 7. 怎么能学好作文 给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助： 一、细观察 细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读 广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材 精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔 经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。 五、勤修改 反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。 8. 如何教四年级同学写作文同学写作文,写得文章没有主次之分；都是流 现在孩子写作时个难题，大部分写的都不好，你说的文章没有 主次还是其一，还有内容空洞，语句累赘，好多呢，要提高作文的能力确实也不难.一个是多读书，就是范文一类的，要求读后必须说出文章的中心思想，和段落的层次内容，这个很重要.二要多记一些，好词，好句、好段，并练习应用，方法是把掌握的好词，好句好段，以及范文的相关内容用一种抄袭的方法，拼凑在一起，要求中心思想明确，段落清晰，用词的当，这样作业是一种简单有效的方法.三是要求孩子每天要养成日记的习惯，开始也可能是流水账，但以后要渐渐的要求孩子写一些内心活动，这个能做到，对习作的空间是一种很大的拓展，作为家长可以间断的检查指导.我想能做好这三点的话，你孩子的作文水平就能有很大的提高了.。

1、顺境 也好 ,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。泰戈尔 2、花 也好 比人有人像桃花，一样娇媚动人；有人像樱花，一样沁人心脾；有人像桂花，一样美丽芬芳；有人像牡丹，一样耀人夺目而我在春天里却甘愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我自己。 3、你会发现，即使是不名一文的人 也好 乐施善与。史密斯 4、金灯 也好 ，银灯也好，装上油才会。法朗士 5、智慧最后的结论是：生活 也好 ，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。歌德 6、心好命 也好 ，富贵直到老。命好心不好，福转为祸兆。心好命不好，祸转为福报。心命具不好，遭殃且贫夭。心可挽乎命，最要存人道。命实造于心，祸福为人招，信命不修心，阴阳恐虚矫。修心亦听命，天地自相保。 7、职场的人际关系就是简单的交易关系，不管你是老板 也好 、打工仔也好，你在职场中所遇到的困难和烦恼都是因为你和别人的期望不一致、有冲突造成的。滕华涛 8、路两旁的麦子，好像在对她点头，油菜花 也好 像对着她笑。 9、人生就像一场马拉松，你的起点高 也好 ，你的提速快也好，但结果比较的是谁能坚持到最远。 10、西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮 也好 吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。 11、“各种知识一直是和平共存的”，“解剖学 也好 ，文学也好，都有同样的显赫出身，同样的目的和同样的敌人……它们根本没有必要吵架，在它们之间不存在自下而上竞争。”。契诃夫 12、我们无论做什么，惊天动地 也好 ，默默无闻也好，人活着，其实就像是在沙滩上做沙雕。有的人捏了一座泰姬陵，你只划了一条线。你觉得羞愧吗？不会的，浪花一来，沙滩就又都平了。这就是我们活着的写照。七堇年 13、一份不公平的合同 也好 过一场冗长的官司。 14、不管国家 也好 ，个人也罢，我们只有学会做人，只要拥有良心，拥有铁一般的诚信，即使不打一分钟广告，也会顾客盈门，不请自来。因为良心是最好的卖点，诚信是最好的名片。 15、人类的心灵，也许能和含有人类青年时期觉得不合脾胃的那种凄凉随苍的世界景物越来越调协。将来总有一天，整个的自然界里，只有山海原野那种幽淡无华的卓绝之处，才能和那些更有思想的人的心情绝对地和谐。这种时候即便还没真正来到，却 也好 像并不很远了。哈代 16、月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空，颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的，黄浦江的昏水在夜中 也好 像变成了青色一般。 17、我找块石头坐下。石头有些凉，也湿，可能是水气侵来的缘故吧。我独自坐下，听着自己的呼吸，呼吸有些浊，若身边有有心人，他会以此知道我的心绪的烦乱。但现在没有，这 也好 ，我可以独自享受无人侵扰的片刻了。 18、看一个人看他的本性，本性好的话他再坏也坏不到哪里去，本性坏的话他再好 也好 不到哪里去。 19、黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那 也好 ，快去快来。 20、你别以为小鸡们只会吃喝玩乐，它们还会表演杂技呢！鲍鸡会“跨栏”：有一次，我用胳膊把它围住，高到公鸡的脖子，本以为它会钻过去，没想到它一下子跳了过去，好厉害！母鸡还会“走钢丝”能走几十厘米， 也好 厉害哦！ 21、人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法，无关重要的人，对无关重要的事有点儿误会，有什么关系，你信 也好 ，不信也好，都于当事人生活毫无影响，何劳解释。 22、夏天的中午的太阳，如同在天空燃烧的火焰。这时，太阳 也好 像觉的热极了，忙跑到云堆里，让云姐姐给她擦擦汗。 23、有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为许。或许有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿 也好 。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。 24、要永远坚信这一点：一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗 也好 ，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总会有尽头。过去是这样，将来也是这样。 25、冬天，一阵阵的寒风吹打着老槐树，好像要把它吹倒，但老槐树一点不怕，毅然耸立在校园里。下雪了，大地像披上了白色的大衣，老槐树 也好 像长出了白色的叶子。 26、我们的身体就像一座园圃，意志是这园圃里的园董…让它荒废不治 也好 ，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。 27、正午，太阳一动不动地高悬在当顶，烧灼着一切，连那些树， 也好 像精疲力尽了似的不动地垂下了枝条。 28、走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。柏油马路被火辣辣的太阳烤的有气无力的，云朵 也好 像被太阳烧化了似的，都无影无踪了。 29、男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱， 也好 不到哪里去。 30、老实的人，人人都喜欢，但不一定能够做事。有才具的人能办事，但不能要求他德行 也好 。 31、不管有了成就 也好 ，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。赫尔曼?黑塞 32、自己当老板 也好 ，给别人打工也罢，什么事情都应当执行勤俭的原则。 33、谈恋爱就像长跑，刚开始没有经验，猛冲，后面当然没有体力了人生匆匆数十载，如果未曾失恋过，可真遗憾。因为失恋是令人生长的捷径，无论好友日夜轮流照料 也好 ，心病需心药医，复原的还是要靠自己！ 34、即使愚笨 也好 ，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！ 35、喜欢在体育馆里回响的篮球的声音，放学后回归平静的教室 也好 ，从窗口望出去的风景也好，走廊地板的“咯吱”声也好，在生活指导教室前的谈话也好，全都喜欢。木藤亚也 36、高调 也好 ，低调也好！一定要分清场合！分析一下自己在什么时候该低调，什么时候会高调，这样才能残酷的竞争环境里脱颖而出！高调处事，低调做人，一生成功的必修哲学！ 37、怎样处理人际关系？ 也好 处理，也不好处理。想得太多，反而不好处理。只要坚持与人为善的宗旨，对谁都好心，能助人时且助人，即使对反对自己的人也决不加害，一片好心，一片诚心就好办。 38、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树， 也好 像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。 39、学习 也好 ，工作也好，自己的品德修养也好，决不是说达到一个高度之后，就总在这个高度上呆着的，而是稍稍松轻，就会从刚攀上的高度上滑下来。 40、心好命 也好 ，富贵直到老。命好心不好，福转为祸兆。心好命不好，祸转为福报。 41、治家的宽仁和严格， 也好 比治国一样。 42、流星划破长空那一刹那好美！ 也好 短暂，可是美中的痛苦只有长空自己知道，因为它没有能力留住那美丽而短暂的流星！流星永远是长空短暂的拥有，只有不变的恒星才是长空中永远的最美！ 43、人活一世重要的是经历。苦 也好 ，乐也好，过去的不悦不再重提，追忆过去，只能徒增伤悲。当你掩面叹息的时候，时光已逝，幸福也从你的指缝悄悄的溜走。 44、长江万里归帆，西风白雪阳关，依旧银装满眼。茶烟一缕轻轻扬，搅动博客四座香。过大年了，我要停博几日， 也好 好享几天清福，在这里学子在此拜大年，愿君快乐，牛年如意，牛气冲天！ 45、时时要有危机意识。别以为你命好运 也好 。 46、不管那些人再苦再痛，不能等你的，都要被淘汰！这样 也好 ，对那些人也是另外一种解脱。 47、琴音已响了千年，至今已无人再听；香茗已煮了千年，至已今无人再品；烟火已断了千年，至今已无人再续；曾经的重逢是悲 也好 ，是喜也罢，都不想再重来一次，如果生生世世注定了无缘的相守，那就让情缘在此生了断了吧！ 48、它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情 也好 像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。 49、一个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书 也好 ，念的越多越好，要把所有的书都念过，才能找到好书…… 50、困难是迈人理的第一步，不论遇到惊涛骇浪的灾难，或狂风暴雨的险阻，凡是可以安然渡过这些困难的人，不管现在是十八岁 也好 ，八十岁也罢，都将是一种非常宝贵的体验。 51、爸爸，不管您打过我 也好 ，骂过我也好，我知道都是为了我好，恨铁不成钢，我心里一点也不怪你，我要告诉您，您是我永远的好爸爸。 52、篮球 也好 ，排球也好，随便什么球，我都爱玩。 53、顺境 也好 ，逆境也好，人生就是一场对种种困难的无尽无休的斗争，一场以寡敌众的斗争。在这个世界上，尽如人意的事并不多的。咱们既活着做人，就只能迁就咱们所处的实际环境，凡事忍耐些。 54、弹旧调不管弹得多么热情，总有一点学生练习本的味道。即使愚笨 也好 ，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！ 55、不记得 也好 ，忘却也是一种幸福…… 56、敢于向世界捧出一颗心来，这不仅需要足够的勇气，恐怕更需要充足的底气。任尔说我透明 也好 ，苍白也罢，敢于活出自我，这便是一种大气与从容。能在调侃中开心活着的人，必能领悟到人生的真谛。 57、因为我不知道，下一辈子是否还能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。爱情 也好 ，友情也罢。 58、走得突然，我们来不及告别。这样 也好 ，因为我们永远不告别。三毛 59、因为在我们心底，童年是难忘的。不管它苦难 也好 ，悲催也罢。它对于我们来说都是弥足珍贵的。 60、商 也好 与贤己者处，赐也好说不若己者。 61、生命，似这潮起潮落。情怀，支配着生命的脚步渐行渐远。忧伤 也好 ，豪情也罢，在这生命的潮起潮落中，没有固守的安然；蓝色也好，灰色也罢，在这生命的色调变换中，没有平淡的永恒。 62、人不外是伪装，不外是谎言和虚假而已，无论是对自己 也好 还是对别人也好。他不愿意别人向他说真话，他也避免向别人说真话。而所有这些如此之远离正义与理智的品性，都在他的心底有着一种天然的根源。 63、不管今世也来世 也好 ，我所要的只有你。 64、男人有钱就变坏，是的，很多男人这样，不过，一有钱就变坏的男人就算没钱， 也好 不到哪里去。 65、上了岁数的人 也好 哄，多请安，多赔笑脸，不会吃亏。 66、心，不要猜，越猜越疑；情，不要冷，越冷越远。曾经相约而行的，却悄悄走远；说好相守一辈子的，却无话可谈。爱情 也好 、友情也罢，你不言、我不语，时间久了连主动开口的勇气都没了。 67、不要忘记被蒙蔽的幸福，不是真正的幸福。不要忘记就是瞬间沉浸在高贵的自豪中，自己亲身体验的幸福，比起在含混不清的盲信中长年醉生梦死的幸福 也好 得多。海涅 68、扑火 也好 溺水也罢哪怕倾尽一生也想到达你所在的地方。 69、生在俗世，身为凡人，你没有可以得道成仙的灵丹妙药，也没有可以一步登天的灵异奇遇，所以，道在这儿摆着，平坦 也好 ，崎岖也罢，都要自己一步一步走过去！ 70、爱情离开了幻想，好像人没有食粮一样。爱情需要热情的培养，不管是生理上的爱情 也好 ，精神上的爱情也好。 71、“女孩 也好 男孩也好外貌也好，人类最重要的不是内在吗？”藤冈春绯。 72、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻 也好 ，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 73、不管大半辈子风光 也好 ，平淡无奇也罢，书最终在打发退下来的日子里，应该是最好的选择。读点喜好的书，不用操心因空虚无聊去学跳舞跳出个婚外恋而毁了一世的好名声，更不用操心打麻将时因一个“十三不靠”而激动地溜到桌子底下而一命呜呼。 74、相恋 也好 ，单恋失恋也罢，虽然说结果迥异，但都体会了爱的滋味。甜蜜，忧伤，痛苦，哪一种是我们享受爱情的方式。 75、成功 也好 ，失败也好，但愿它们留在人们心中的不是句号。 76、人活一世，草木一秋，如梦如幻，岁月飘零。人活得就是一种心情，不管成 也好 ，败也好，爱也罢，恨也罢，不过都是些过眼的烟云。与其烦恼重重，困扰今生，不如让自己。 77、我要你知道，只要你跑掉的话我一定会去追，不管任何地方就算地狱 也好 ，不管你跑到天涯海角，我一定要追到你。 78、今后无论发生什么事 也好 ，这个左手上的…都是同伴的记号！ 79、乡村大道啊， 也好 像一条条险峻的黄河! 80、你我这片情，这份心，天知地知你知我知，鬼神万物都是我们的证人，生 也好 ，死也好，今生也好，来生也好，我永永远远都是你的！ 81、爸爸 也好 ，妈妈也好，姨妈也好，大家都是我的亲人。 82、他不可能是为了要热闹，因为他老是在那儿坐上十分钟一句话也不说，说起话来 也好 象是迫不得已的样子，而不是真有什么话要说好象是在礼貌上委曲求全，而不是出于内心的高兴。 83、大概我只是爱上了你的表象，所以骗骗我 也好 ，就好像是真的一样，至少你认真骗我的时候，我会很开心。 84、远 也好 ，近也好，只要牵挂就好；平淡也好，富贵也好，只要健康就好；霜降也好，重阳也好，只要问候就好；电话也好，信息也好，随着我的祝福，你幸福就好。 85、找一样我认为重要的东西，理想 也好 ，爱情也好，我需要这样的东西来提醒我，我不是靠“活着”的惯性活着的。 86、如果痛苦时就超越这痛苦，那对岸有彩虹般的幸福等待着，不要焦急、不要贪心、不要放弃，因为大家都是一步一步向前走。不管多么微不足道的事 也好 ，我想要对他人有帮助。 87、转眼间，国庆佳节又要来到。放假 也好 ，加班也好，都祝你心情依然好；出门也好，在家也好，都祝你快乐不会少；访亲也好，探友也好，朋友的祝福莫忘掉。提前祝您国庆节快乐，每天都过的顺心顺意！ 88、孩子大了,公司效益 也好 多了,所以我们家也就苦尽甘来了。 89、说是疯狂也罢，愚顽 也好 ，为了忘却而自欺欺人的借口，张皇失措地也掩盖不了那些燃烧着的挣扎，不可避免地在我的生命里留下了这样那样的痕迹。 90、做什么 也好 ，别为着得到赞赏。你要强壮到底，再去替对方设想。 91、也门 也好 ，巴林也好，都是中东国家。 92、我轻轻的轻轻的舞着，你投射过来一样的目光，诧异 也好 欣赏也罢。因为令我飞扬的不是你注视的目光，而是我年轻的心。 93、因为我不知道，下辈子是否还能遇见你，所以我今生才会那么努力，把最好的给你。友情 也好 ，爱情也罢。 94、在百无聊赖中,随手抓过一本书,科学 也好 ,文学也好,心不在焉地往下看。 95、世间万物莫不有其破绽。不仅是人类，空气 也好 意志也好，就连时间也是，存在着开始的话也必然会存在着结束。 96、研究表明，经济危机、金融危机 也好 都是金融衍生品带来的社会危机。从17世纪的荷兰的郁金香泡沫到今天的次贷危机。欧美300多年的近代史中，几乎几十年就发生一次这样的事情。西方自己没有搞清楚这个问题，我们需要从历史、从事实、从根源去反思其中的本质和规律。 97、一块铁要铸造成精美容器，必先经洪炉烈火的溶烧及冶炼，即使看起来像一块废铁 也好 ，谁说不可以炼成一件精美的容器？正如当我们面对各种艰辛的考验，像被洪炉烈火燃烧一样，必须经过千锤百炼，才能打造成为一个成熟的人。 98、你们俩真是一对难兄难弟，都考不及格，谁 也好 不到哪里去。 99、江湖多可笑，光棍最无聊，成天相亲 也好 ，四处勾搭也好，逍遥自在没烦恼。不过今天是百年一遇的超级光棍节，赶紧找个人来脱“光”，祝你幸福如意！ 100、我在刀尖上舞蹈，沉重 也好 ，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。 101、如果老天给我一次重来的机会，我一定好好珍惜，不铲荔枝，如果一定要在前面加个数量，哪怕剩一颗不铲 也好 。 102、今年苹果又是一个好收成,市场价格 也好 ,所以大家都是喜笑颜开,高兴得很。 103、人生里少了欣赏美丽事物这一项，还有什么乐趣可言。反正闲着也是闲着，没事逗逗那些想结婚想疯了的男士们 也好 。 104、随着时间推移，事事都在变化，时局 也好 ，思想也好，还有这新选组。 105、远方 也好 ，附近也好，只要牵挂就好；平淡也好，富贵也好，只要健康就好；电话也好，信息也好，随着我的祝福幸福就好。 106、杨柳依依景依然，昔人却已各东西，天各一方，思念 也好 ，忙碌也罢，问候总是不能忘，愿我的祝福随风为你送去一份安详。 107、也许往事的另一半是梦的方向，流着泪 也好 ，到头来不过只是年年岁岁暮暮朝朝。也许生活永远无法给人满意的答复，更多时候总疑惑那些日复一日年复一年的回忆还值多少分量。 108、爱 也好 ，恨也好，一旦决心放手一切都成流水。流过之处，只映衬些旧日的影像，徒留一点岁月的残渣。 109、每次买东西时都会纠结很久，买完以后就常常会想"如果我从一开始就知道自己买的会是它，那我可以直接走进去拿起它付钱就好了，何必浪费那么多时间"同理，我 也好 想一开始就知道和我相伴一生的人是谁，这样我就可以直接上前和他说"走，跟我回家吧"这样我们最好的青春年华就不会被浪费。 110、冲动时我真恨不得变成动物，哪怕只是头卖力的牲畜。听凭主人的吩咐，不用感受做人的无助。或者干脆来个移花接木，彻底的做个变性手术。跑到人群中滥竽充数， 也好 让同胞们多一条可以选择的出路。 111、可是请你告诉我，一种暂时忘记你的方法，即使是霎那的麻醉 也好 ，这样我就不会在有任何一点愁思的时候都立刻想到你。无条件地想到你。等待，与思念之间的角力，已是我余生的宿命。 112、生命旅程越长，越有可能只剩自己独自走下去。结婚 也好 ，不结婚也罢，无论是谁，最后都是一个人。人生归根到底是一个人的旅程，就像汪峰那首歌唱得那样：“我们生来孤独”。 113、最痛苦的真相， 也好 过最甜蜜的谎言。 114、汉奸 也好 ，奸商也罢，舌头长在别人嘴里，他们说什么对我不重要。 115、冬至 也好 ，平安夜也罢，不变的是牵挂；圣诞节也行，元旦又来临，连连惊喜送不停！弹指一挥间，时钟又走过多少圈？对你的祝愿一如从前，祝你快乐天天！ 116、总有这么一些人，不管在哪不管干啥，上班 也好 回家了也好，无论是身边还是遥远，总是少不了联系，总是念叨着相聚，总是念叨着未来和过去，总是在这一天说一句：生日快乐！ 117、我只不过想要去看看他，当初离开的时候太过仓促，总觉得很多事情都还在心里，见一面 也好 ，就当说声再见。 118、这样完美的市场，实在是可望而不可即的。因此，即使我们不喜欢 也好 ，金融市场与金融机构还是需要规管的，以确保金融中介机制有效运作及金融体系稳定健全，从而保障公众利益。 119、你表扬我 也好 ，批评我也好，都阻挡不了我成长的脚步。 120、我真怕我给你的是心，你还我的是刀子。友情 也好 ，爱情也罢。