好

1. 作文的形式,样式 形式新颖是中考作文取得高分的重要因素之一。因此精选几种作文新形式介绍如下。 一、“标题型”作文。 “标题型”作文是在文章正文的各部分内容之前标有小标题的一种作文形式。如考场满分作文〈镜子漂流记〉，用“喜”“怒”“哀”“乐”四个字作为四个部分的小标题。这种作文显得条理清楚，层次井然。 二、“网帖型”作文。 这是近年新出现的作文样式。它是根据人们在“博客”上发帖、回帖进行交谈的方式而写成的一种作文样式。例如《告别自卑》这篇中考满分作文，就是“网帖型”作文。它以“今天，‘告别自卑"网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自古今中外，纷纷就‘如何告别自卑"这个话题发出了博客帖子”开头，中间写了帕格尼尼、海伦 和霍金三位“博客”自述告别“自卑”的事例，结尾是作者借自己的“博客”进行议论点题。“网帖型”作文写法灵活自由。 三、“日记型”作文。 这是利用“日记”形式写成的作文样式。例如满分作文《日历》，以“一九八七年六月三十日”“一九九二年九月一日”“二零零零年六月二十七日”“二零零三年三月二十日”作标题，写了四年里的四件事，以“爱”一线贯穿，叙述了自己成长经历中的几个难忘的片段，即“幼儿园——小考——中考”，通过这几个片段，写出了父母对子女的挚爱。这种形式适用于写不同日期里发生的事情的作文。 四、“书信型”作文。 这是利用书信的形式写的作文。例如满分作文《“爱心天使”的感谢信》，用书信的形式写话题作文，给人新鲜的感觉。这种作文便于抒写心声。 五、“实验报告型”作文。 这是借鉴应用文体“实验报告”的形式写成的作文。它通过交代实验名称、目的、用品、步骤，描述实验现象，归纳实验反应式，来得出某种结论，完成对文章主题的表达。如满分作文《关于交往条件的实验报告》，围绕“交往”这一话题，采用“实验报告”的形式，生动、形象地阐明了一个道理：要想在交往中取得进步，得到快乐，其条件必须是真心，只要真心交往，才能拥有真正的朋友。用“实验报告”形式成文，能收到直观、客观和真实的艺术效果。 六、“产品说明书”型。 这是利用“产品说明书”形式写成的作文。例如《“爱”的说明书》这篇作文，以“药品名称”“主要成分”“性状”“药理作用”“用法用量”“注意事项”“批准文号”“有效期”“生产企业”几项内容来写，对“爱”这昧医治人类感情创伤、促进人与人之间关系之药的神奇功效进行全新的解构和诠释。新颖别致。 七、“数学求证型”。 这是用数学“证明题式”写成的作文。例如中考满分作文《生活如染缸》，开头用“已知”和“求证”告诉读者“染缸”所指并提出了“生活如染缸”的论证命题。然后在“证明”部分用了物证“疯长的鱼”和人证“印度狼孩”等两个各有侧重、典型有力的例证。最后自然得出了“不同的‘生活"对人的影响也不同，生活就如那个染缸，你跳进什么颜色的缸里，你的人生就显现什么色彩”的总结，宣告所论证的“命题”成立，并以“笔者忠告”的方式，揭示出论证该命题的重大意义。用这种形式写，能使作文显得脉络分明，结构严谨。 因篇幅所限，不能把以上各型作文在这里展示。同学们可以根据介绍在作文报刊书籍上找相应的作文样式来揣摩仿写。中考作文时应根据内容需要选择相应的形式来写，力求“形式与内容完美结合”。 2. 写文章段落的格式 每个自然段都要空2格起，不管开头的是什么字、序号、标点或符号。 （1）你写作文，先写标题。标题要空4格写。 （2）标题下面写第一个自然段，就要空2格写。等写完几句话，表达了一个完整的意思，第一个自然段就结束了。 （3）在第一个自然段下面，空2个，开始写第二个自然段。依此类推。 比如：（一个+代表一个空格）++++快乐的一天++今天，我要和同学们去春游。我们做好准备。 我们做好准备。我们做好准备。 我们做好准备。++到了目的地，我们游玩。 我们游玩。我们游玩。 我们游玩。我们游玩。 我们游玩。我们游玩。 我们游玩。我们游玩。 ++今天过得真快乐啊。

写人作文写作方法：1、首先要写好人物的形象：人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。2、抓住人物的特点：每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。3、选用典型事例：人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。4、运用细节描写：细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。01写人的拟题方法1．点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2．点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3．点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）4．点出人物别称。如：挑山工“万人迷”老师、汽车上的“活雷锋”。5．以赞美人物，抒发情感为题。如：叔叔，谢谢你；妈妈真好。6．以人物特殊形象特征为题。如：爸爸的笑；妈妈的背；他，总是昂着头。7．以比喻为题。如：引路人；我心中的星；小精灵02写人作文的常用开头方法一、形象刻画法1．回忆式开头：《有这样一位好班长》的开头：她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。2.外貌描写开头：（1）《我最喜欢的小伙伴》的开头：我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。（2）《小小音乐家》的开头：我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！（3）《我的外公》的开头：我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。3.声音描写＋人物特点开头：《忘不了你，王老师》的开头：“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。二、抒情描写开头1.叙事抒情：（1）《我爱爷爷》的开头：爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。（2）《谢谢你，老师！》的开头：光阴似箭，日月如梭，6 年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我 6 年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？2.对比映衬，烘云托月自身对比式：《粗心的好朋友》的开头：我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。三、事例铺垫法开头（1）《乡下母亲》开头：多少年来，无论上学还是工作，远在千里之外的母亲总喜欢托人带些茶叶、饵丝、腌菜等家乡特产来，而我总在信上或电话里不断重复着同样的话：这既费心又麻烦人，这些东西昆明大街小巷都有卖的，价格也便宜。然而，她却依旧三四月间带春茶，七八月间带酸笋，让同学，同事和朋友羡慕不已。（2）《一个粗心的小孩》开头：小明是个粗心的孩子。在家里，妈妈让他上街去打油，他话还没听清楚，就提着瓶子出去了。结果，打回来的却是酱油。在学校里，老师让他默写“老大娘”这个词，他却默写成了“老大狼”，闹了个大笑话。难怪大家都叫他“马大哈”。五、开篇总说法（1）《我有一个这样的朋友》开头：我笔下的这位朋友，成绩一般，却是一位具有顽强毅力的同学。他就是我的朋友——什启程。（2）《幽默的奶奶》开头我奶奶快七十岁了，眼不花，耳不聋。她性格开朗，说话幽默，常常逗得大家笑个不停。

1、任务驱动型作文最好写成议论文，因为这样才能围绕问题反复申述，不容易跑题2、叙事体材料主要抓住材料背后所属的范围，比如文明、教育、科学、素养、文化等等，围绕这一范围写作3、可以略加拓展，把相关的历史或者现实材料作为例子写出来，但不要忘了这些例子还是为了完成任务

任务驱动型作文的5个特性让你快速掌握高考语文作文新题型教育园地任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。它与以往的作文不同，它写作具有一定的封闭性。写作目的、要求更加明确单一。着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。下面是有关于任务驱动型作文的五个性质，看完以后希望各位考生对任务驱动型作文有更加深入的了解，写的时候更加得心应手。任务驱动型作文？有这5个特性，让你快速掌握高考语文作文新题型指令性指令性就是作文的写作任务必须是明确的、具体的，引导考生就一个具体明确的要求来写作，写作的针对行更强。作文导向十分清晰。如2015年课标II“谁更有风采”。这种任务型作文，都应该指令什么？体式指令，指令写成什么样的文体；内容指令，指令写作内容是什么；思维指令，指令问题的焦点，写作的着力点；对象指令，指令具体的问题。2.矛盾性作文材料要给出一个情境，出现对立性或说矛盾性的问题，了然后要求考生提出解决处理问题的想法和方案。由于出现了一个对立性、矛盾性的情境，那么就需要考生进行探究，探究就是对作文内容去做深入深讨、认真研究。作文的探究性是要围绕作文材料中有争议、有分歧的问题，进行讨论、研究，分析矛盾、解决矛盾。这就加强了对理性思维和理性表达的引导。指令性和矛盾性是制题的要求。任务驱动型作文？有这5个特性，让你快速掌握高考语文作文新题型3.权衡性由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的“选择”，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。“权衡”是审题的关键。4.辨析性辨析性或者叫思辨性。如果说“权衡性”还是在审题阶段，其中当然也会有辨析，而“辨析性”，还主要体现在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。辨析性是非常重要的思维能力特征。符合对“考查学生独立思考问题能力”的要求，也是高考作文未来发展中研究的重要内容。2015年的很多作文题都在注重思辨上下了很大功夫。如上海作文题以“心中坚硬的东西和柔软的东西之间的关系“为内容，移到学生对”和谐自我“进行思考，考查学生在人生观、价值观方面有见地、有创新的思考。另外还有广东作文题”感知自然的远和近“等。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是一个文章写作的切入点。试题内容体现适当的思辨是否有益。为了更好的体现思辨性、辩证性，最好出现上海这几年的“两概念“作文题。任务驱动型作文？有这5个特性，让你快速掌握高考语文作文新题型5.比较性“谁更有风采”，那么就需要比较、辨析，而且实在多维度的比较中说理论证自己的观点。这是写作的关键。多维度地比较论证说理比如从贡献、价值、意义、社会需求度等角度进行比较论证。这样的题型，往往作文材料不是单一的，而是多则，就更需要比较说理论证。写作的重点是说明选择的原则、理由，在强烈的对比中，鲜明的阐述自己的论点，凸显自己的观点。任务驱动型作文写作一、关于任务驱动型作文题的认识任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。所以从能力划分角度看，作文题型可分为阐释型作文和任务驱动型作文。与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求，更加明确、单一。考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。如全国一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理，全国二卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优，都会引导考生就一个具体明确的要求来写作，从而更有效地规避套作和宿构，实现写作能力在应用层面的考查。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力；任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。二、任务驱动型作文写作的解题思路1、体式驱动——写成议论文2、内容驱动----内容的规定3、思维驱动----争议的焦点4、对象驱动----对以上事情你怎么看任务驱动型作文写作分为两部分，阅读材料审题和任务写作部分。要注意：（一）阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进行写作，所以第一步阅读非常重要；（二）任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题，往往就是材料要揭示的某种主题。所以，考生可以从命题者给出的论题里找到中心词，关键语句，防止离题。（三）往往这样的命题材料不止一个，所以要仔细分析材料间的异同，为写作做好准备。（四）任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”，是读后有感而发，那么，“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来，开头要引述材料，后面要针对材料，联系写作任务而写作。（五）就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事；就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。说理就是思辨，就要比较辨析，就要具体问题具体分析。（六）写作任务是什么？一定分析透彻，否则累死也无功。1三、任务驱动型作文写作的应对策略1．在阅读中培养感悟能力。任务驱动型作文写作要对材料进行分析理解，要求考生要理解材料，把握材料的主旨。因此，考生在平时的阅读训练中要有意识地去概括文章的内容要点或中心思想。提高认识能力。2．扩大阅读面，积累素材。除了课程内的阅读，考生在平时要多阅读，尤其是要多读报，要多关注一些时事话题，如环保、教育、娱乐、科技等。而且，一般读了以后多少会有些感悟，那么一旦在写作中真的碰到这类题材，由这个材料引发议论就是很自然的事情了。在备考时，考生也可以把平时所做的阅读理解作为很好的素材库并积累一些相关话题。3．培养理性思维。考生在上课时要积极参加各类话题的讨论、辩论等，在课间休息、茶余饭后、睡前闲聊等时间也要多与身边的人交流思想，对发生在身边的事情发表自己的看法和观点。同时也要留意他人对同一事物的看法。这样，评论就能做到有理有据，写作起来水到渠成。4．进行大运动量的写作练习。俗话说，熟能生巧。只有经过不断的练习，才能培养出良好的写作习惯，流畅的表达能力。也只有这样，才能做到“下笔如有神”。特别要多写时评。5．勤练书写，保证卷面整洁。考生一定要养成书写整洁的习惯，给人以美好的第一印象。四、任务驱动型作文写作六法：1、析材料2、论危害3、挖根源4、提法5、联现实6、作结论（作呼告）常用结构模式：引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）议充分（正反对比、假设因果、点面层进）联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）范例1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。”的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后，引起更大范围、角度的讨论。对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。2初始作文：正义不可灭，公道在人心①一男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，不但不听劝，反而用“滚，贱人！”等污秽语言反复辱骂女士，连身边的小孩和老人都毫不顾及，最终被一名黑衣壮汉踢脚教训，反而一言不发，终得网友“渣男”的恶名。事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦有之。但无论何种反应，都意味着正义尚在、公道犹存。这正是这一事件让人欣慰的地方，让人能触摸到人性温暖的地方——正义不可灭，公道在人心。②正义公道维系着国家的尊严。③享·乔治说：“声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键。”韦伯斯特也说：“正义是人类最大的利益。”正义与自由是一对孪生兄弟，没有正义公道，也就难有自由。正义的缺失，有时甚至关系到国家的尊严。国威正，则民气旺。古代燕国勇士荆轲，毅然挺身而出为太子排忧解难。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”虽然没有成功，但他在生命的最后关头依然守护着燕国的正义。陶潜说：“其人虽已没，千载有余情”。荆轲不畏强暴，不怕牺牲，在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神和气概捍卫了国家的尊严。④正义公道维系着民族的存亡。⑤韦伯斯特说：“只要提着正义之剑攻击，再柔弱的手臂也会力大无穷。”正义是校正邪恶的一把利剑，面对社会的负面势力，我们必须迎难而上，绝不退缩。退缩容忍就是缩头乌龟，退缩容忍就是毁灭与死亡。一个民族，要有民族的气节，气节不能倒。革命烈士夏明瀚被捕后，敌人对他施以各种酷刑，逼他交出党的组织。夏明翰坚贞不屈，宁死不降。最后留下了那首大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人！”为了中华民族的解放事业，夏明翰英勇就义，他和他的就义诗，激励和鼓舞了一代又一代中国共产党人为了理想信念，为了民族独立、国家富强而英勇奋斗。⑥正义公道维系着百姓的利益。⑦培根说：“就是因为有正义感，人才成为人，而不成为狼。”人与人之间，人与单位之间，有时权义压倒一切，但邪不压正。而往往，正义被邪恶遮挡。如果一个社会缺乏必要的正义感，作为生活在社会底层的百姓的利益就受到威胁。健康社会，除了法治外，也要有正义的力量维护百姓的利益。新时代维权英雄杨剑昌，多次为百姓伸张正义，主持公道，面对各种人生威胁，杨剑昌大义凛然。他公桌上的两部电话每天总响个不停，每天接待几十批人，可杨剑昌为百姓事，始终不觉累，杨剑昌一身正气不怕邪，他的正义公道维系着万家百姓的利益。⑧阿拉伯谚语说：“对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。”正义公道是应该弘扬的价值观，弘扬正义，主持公道，是一个正常国家文明素养的表现，是一个健康社会应有的文明气度，是一个公民必备的精神气质。3正义不可灭，公道在人心男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，不但不听劝，反而用“滚，贱人！”等污言秽语反复辱骂女士，连身边的小孩和老人都毫不顾及，最终被一名黑衣壮汉踢脚教训，反而一言不发，终得网友“渣男”的恶名。事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦之。但无论何种反应，都意味着正义尚在、公道犹存，这正是这件事让人欣慰的地方，让人能触摸到人性温暖的地方。正义公道维系着国家的尊严，维系着民族的存亡，维系着百姓的利益。亨.治说：“声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键。”正义和自由是一对孪生兄弟，没有正义公道，也就难有自由。正义是校正邪恶的一把利剑，面对社会的黑暗势力，我们必须迎难而上，绝不退缩。退缩容忍就是缩头乌龟，退缩容忍就是毁灭与死亡。“黑衣男”愤怒的一脚，就是替天行道，对于地痞流氓式的臭男，就是要痛打落水狗。但正义常常被邪恶遮挡，如果一个社会缺乏必要的正义感，作为生活在社会底层的百姓的利益就受到威胁，健康就会受到影响。健康社会，要有正义的力量维护百姓的利益。正因为此，韦伯斯特说：“正义是人类最大的利益。”社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，它以“礼”为核心，“吐痰男”的行为是对社会公德的践踏，但假如劝说的那位女子能用温和的语气礼貌劝说，假如“吐痰男”在听到指责后能以礼相待，矛盾冲突就不会发生。和谐社会中，我们正大力倡导以文明礼貌、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。公民素养是中国人思想概念中一位好公民所应该具备的基本素养，表现在能自觉遵守伦理道德和有关法律法规。随地吐痰是不文明不道德的行为，是缺乏素养的表现。公民素养主要包括知识文化素养，法律和自律意识以及弘扬传统美德等道德修养，“吐痰男”显然缺乏自律意识。公共空间保护其实也是一种环境保护意识，自觉遵守并培养符合环境道德要求的生活习惯和行为方式，既是对自己生命尊重，也是对别人生命的尊重。一个没有生命意识的人，很难对生命表现出关怀来。阿拉伯谚语：“对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。”正义公道是普世的价值观，弘扬正义，主持公道，遵守社会公德，养成良好的公民素养，遵守公共空间秩序，是健康社会应有的文明气度，是公民必备的精神气质。25分升格作文：4“黑衣男”的正义可以更具温情男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，反而用污言秽语辱骂，连身边的小孩和老人都毫不顾及，终被黑衣壮汉踢脚教训。事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦之。但无论何种反应，都意味着正义尚在、公道犹存。这正是这件事让人欣慰的地方，让人能触摸到人性温暖的地方。按理，出脚伤人，以暴制暴等反文明的行为总是不对的，但民调显示，认为“黑衣男”该踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”，至少在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”，是轻微暴力，而非流氓暴力，是一定限度内可控范围下且裹挟着正义与公道色彩的暴力。（概念厘定与概念区分）为什么说“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近于失控的情况下，面对一个基本素养严重缺少又无法明理的人，道德约束乏力，法制管教艰难，选择“暂时性轻暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路径，这可能正适合他当下的认知水平。“黑衣男”暴力的动机是想控制局势，结果也达到了目的；程度上有分寸，那一脚的效力连轻伤的级别都达不到，且毫无穷追猛打之势，旨在局势的掌控，所以，尽管这种具有正义色彩的暴力依然是反文明的，不能被提出和被鼓励，却可以被理解。与“理中客”相比，人们的情感更激赏”黑衣男“，这既是人性光亮的所在，更是正义与公道本身的力量体现。为“黑衣男”设身处地所想的这份“情”只要建立在对社会公序的维护与人性最深沉的爱的基础上，都可以被理解。这不是替“黑衣男”开脱，身具正义的勇士也无需别人担责。整个事件中我反而觉得“吐痰男”才是最可怜、最值得同情的一个。不能随地吐痰、不在妇幼老弱面前大声辱骂，这连几岁大的孩子都熟知的常理，“吐痰男”却浑然不觉，且似乎“理直气壮”，可见受弊之深。显然，与正常人相比，“吐痰男”有太多的教育缺失，这种缺失是一种不公平，因为它很大程度源于社会的各种因素。心理上的病痛较之身理上的病痛更严重，更凄惨。既如此，社会就有责任帮他，而不是在道义上遗弃他。

略 试题分析：这是一道供料限题作文。作文标题是《快与慢》，给出了议论的话题；标题之前给出两段引导性文字，对标题的含义和立意的角度等作了简要提示。标题是一个并列结构的形容词短语，是属于关系型的题目。“快与慢”是关系型的话题，最好要围绕其关系展开，全面分析：快的优劣，慢的好坏，以及何时应该快，何时应该慢，什么情况下快，什么情况下慢：当“快”则“快”，该“慢”则“慢”；“快”与“慢”各有优劣长短，各有其适用的对象场合与前提条件；何时需“快”，何时需“慢”，“快”与“慢”的矛盾关系应怎样协调、统一，它取决于哪些客观和主观等多方面的因素？阐述自己的观点时，应当从上述诸方面问题之一入手，提炼出一个集中、鲜明、扼要的中心论点（主题句），并且针对特定的对象、情状、事件、人群具体分析。可从“快”与“慢”之间存在的既对立又统一的关系切入来论述；也可以在肯定其一方存在的合理性的同时，而偏重对另一方的利与弊的剖析。根据上述切入点，我们可以得出以下的立意：⑴“快”与“慢”各有其适应对象与场合，应该辩证地看待。⑵“欲速则不达”，当慢则慢，不可拔苗助长，应该实事求是。⑶高度发展的时代、快节奏的生活，我们更应该学会忙里偷闲，快中取“慢”，慢慢地欣赏人生路上的美丽风景。⑷“时间就是生命，效率就是金钱”，拖拉、懒散、敷衍、空耗时间等等“慢节奏”的低效乃至无效的不良作风应予以狠刹！……

话题作文： 材料：泰戈尔说：“只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵依然会继续开放。” 依照这句话的含义，请以“逗留和走过去”为话题写一篇作文。题目自拟，文体不限，不少于800字。 一、话题指导： 这句话选自泰戈尔的《飞鸟集》，而他的诗歌有很多的哲理性，其实这句话就隐含着一个人生的哲理，什么样的哲理，我们分析一下： 这是一个关系型的话题，为何要逗留，是因为有美丽的花朵，为什么要走过去，因为前面有更多更美丽的花朵。那么这个花朵就有象征性，象征什么呢？我想，既然是花朵，那就是说人生比较美好的东西，比如，成功、荣誉、名利等，对我们学生而言，还有成绩、名次等，但是泰戈尔告诉我们不要被眼前的这些东西迷惑，而要争取更多更大的成功或其他人生更有意义的东西。 二、正确的立意 1、不要满足于眼前的成功/荣誉/成绩/等，更要创造明天辉煌。 2、要抓住人生最重要的东西，不要因为暂时而放弃永远 3、把眼光放长远一点。 4、放弃眼前美好的东西也一种美 5、放弃眼前，成就未来 6、人要不断地追求，不断成功 三、错误的立意 1、别逗留在昨天的痛苦中，勇敢走出来。 2、走过失误。 3、不要留恋过去，走下去。 4、从磨难中走出来。 四、关系型话题作文的类型 1、辨证统一型 例如：自由与纪律 2、是非选择型 例如：幻想与理想 3、非绝对关系 例如：名师与高徒 4、因果关系型 例如：语言与沟通 5、发展变化型 例如：树木、森林与气候 五、关系型话题作文的审题四论 1、两点论 就是由两个或两个以上的词语或短语组成并列关系，例如“勇敢和妥协”。 2、重点论 就是要分清重点，切不可泛泛而谈。例如“模仿与创新”。 3、关系论 就是用辨证的思维方法，弄清构成诸要素之间的特定关系。如并列关系“相信自己和听取别人的意见”。如条件关系：苦难与成功 4、统一论 材料话题要统一，即找到材料与话题的交会点和共同点 六、结合类型和方法分析本次话题 u2022 是什么类型 是非选择型（根据泰戈尔的诗句分析） u2022 用四论方法自己尝试一下 七、学生自评作文 参照金钥匙最后一页的作文评分标准评价自己的文章。 按照，内容+表达+发展的模式来评分 八、学生自改文章 1、开头结尾要精彩 2、要过度自然 3、素材要丰富，典型 4、主题要明确，集中 5、结构要完整，层次要清晰 6、要使用修辞和成语 7、要有整句

每个人都想获得成功、走向辉煌，但是，这并不是轻而易举的事。一个人要获得成功，必须勤奋努力。 现被美国斯坦福大学录取并提供全额奖学金攻读博士学位的王沛，她之所以取得今天的成功，与她的勤奋努力是分不开的。她读小学时，每天放学回家，除了完成老师布置的作业外，还挤时间攻克爷爷布置的数学难题。她给自己订了一条规矩：除星期六外，其它晚上都不看电视。她勤奋努力地学习，时常钻研到深夜。 俗话说：天才出于勤奋。我国著名的科学家童第周，上小学时有一次考试，只考了45分。他通过勤奋努力，最后成了我国著名的生物学家。爱迪生如果不勤奋努力，他能发明电灯，成为世界闻名的大发明家吗？ 有的人，即使很有天份，如果他不勤奋努力，也会蜕（tui）变为碌（lu）碌无为的人。读过王安石的名篇《伤仲永》的人，无不为方仲永的“天才”夭折而伤感、惋惜。方仲永五岁能作诗，在人们纷纷请方仲永作诗之际，他的父亲感到有利可图，就让他放弃了学习，整天带着他到处吃喝玩乐，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣（yi）”。从这个故事中，我们可以悟出一个道理：一个人要想成才，必须勤奋努力，必须拥有永无止境的知识。达芬奇曾说过：铁不用会生锈，水不流会发臭，人的智慧不用会萎缩。大脑这部机器，如果不经常运转，就会成为一团废铁。 无数事实告诉我们，一个人要想取得成功，都是离不开勤奋的。同学们，为了我们未来的成功，勤奋努力吧！（字数0845）

他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生，勤奋学习的好少年——美德少年事迹材料。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。 在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

春 百花齐放 群芳争艳 夏 炎炎夏日 热浪袭人 秋 秋高气爽 硕果累累 冬 银装素裹 白雪皑皑

现在夏天到了，我们学校门口开始卖蚕。在动物中，我既不爱那翩翩起舞的蝴蝶，也不爱那高大如山的大象，偏爱那默默无闻的春蚕。看着那可爱的蚕宝宝，我心里实在忍受不住那诱惑，我健步如飞的回到家,向奶奶要了一元钱，以迅雷不及掩耳的速度冲刺到了学校，买下了我盼望已久的蚕宝宝。　　 　　我小心翼翼的带着10条蚕宝宝。回到家时它们正在吃桑叶，它们的头上下摆动着桑叶的边，嘴巴一张一合的，像个沉着冷静的老爷爷。它们走路时又像那大摇大摆的老板，因为有那么多的腿，所以走路慢慢吞吞的。　　　　后来奶奶的朋友又送了我200条，每天都要吃许多的桑叶，还好 妈妈的公司里有片桑树林，给我的蚕宝宝提供了充足的食物。　　　　蚕宝宝在我精心的照料，个个体胖腰圆。当它们长到一寸长时，就开始吐丝了，又细又长的银丝，从蚕的嘴里慢慢的吐出来，它们一个个昂着头，挺着胸，像个精神抖擞的小战士，吐个没完没了，我疑惑不解的问妈妈：“难道蚕肚子里有无限的丝吗？”妈妈告诉我：“蚕的消化器官能把桑叶变成数不尽的丝,可以让它安全的进化成蛾子。”它们吐的丝有白白的银丝，也有黄黄的金丝，蚕会用丝把自己包成椭圆形，这就是蚕茧,它抽出来的丝可以用来作丝绸。　　　　我天天都陪伴着它们，像是他的母亲，每天精心呵护着它们，它们现在长大成人了，好多变成蛾子，生完子后，就悄然死去，我培养蚕的过程就这样结束了。　　　　蚕的这种吃桑叶吐真丝为人民奉献的精神深深的感动了我。

看的书太少了 文化积累少 这个书指的是名著一类的 不是随便看啊。。。我上小学初中的时候看书比较多 高中语文就没听过课 只看字音字形的复习资料 高考语文120多分 古文比较重要 趁着现在还不是太忙 找本古文观止或者聊斋志异 原本对照白话本 多看几遍 其实这个也是兴趣。。。。。没有兴趣你也看不下去。。。。

获奖作文

一、大量阅读博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。二、 背诵经典背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。【经典不是指《三字经》《弟子规》之类】那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。三、 养成写日记的习惯日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

主题:小学作文投稿地址大全名称地址特色小学生拼音报(低)山西运城中银大道吉祥巷18号044000短、想象丰富小学生拼音报(高)山西运城中银大道吉祥巷18号044000写实文，想象文作文周刊山西临汾尧都区鼓楼东路261号041000低中高作文学习方法报山西太原黄陵路西巷5号030031中高年级作文小天使报湖南长沙八一路261号410001成组作文，点评少年智力开发报*河北石家庄裕华西路822号050081生活气息浓提前读写报哈尔滨南岗区洪翔路8号150090篇幅长，写实小学语文报*山西太原双塔西街77号1-04030012短、新作文报内蒙赤峰昭乌达路西二段10号024000中高年级，写实学习报*山西太原并州北路69号030001作文较少作文评点报吉林四平新华大街36号(甲)136000课本作文，带点评小学生学习报*河南郑州顺河路11号450004篇幅长，写实求知报天津南开长江道天荣公寓3楼1门300193观察日记作文与阅读报辽宁铁岭邮政局第38号信箱112000精彩语句小青蛙报上海市延安西路1538号00052幼儿、一年级作文少年文摘报甘肃兰州白银路47号甘新闻大厦730030小学版孩子天地北京安德里北街21号100011低中高，作文少读与写(自办)石兴凯路219号市政府西1号楼050055小学各类作文小学生作文向导哈尔滨南岗宣庆小区8号楼150008年级基训作文小学生必读石家庄和平西路415号050071写实，作文少小学生作文辅导*山西太原并州南路66号030012看图作文，续写少年作文辅导湖南长沙东风路附1号410005各类作文小学生语文学习*南京湖南路47号10楼210009中高年级作文小学生优秀作文阳和平区北一马路108号110001年级基训作文新作文山西省太原建设南路15号030012新思路作文中华活页文选北京丰台太平桥西里38号100073写实，作文少21世纪小学生作文*石家庄友谊北大街330号050061选材角度新作文大王桂林普陀路广西师大杂志社541004个性作文起步作文(自办)上海宝源路10号406室200071用稿量大小学生拼读写庄友谊北大街330号050061同题作文学语文报湖北武汉汉口卢沟桥路49号430010红蜻蜓合肥跃进路1号安徽教育出版社230063低年级，内容浅显小学生周报福建福州梦山路27号350001小学生阅读与写作长春市自由大街32号130022年级段分得细拼拼读读画报上海永福路123号200031低年级作文小龙人报宁夏银川中山南街109号750004小学生作文天津和平区张自忠路189号625室300020作文郑州市农业路73号450002文学少年沈阳大东区小北关街31号110041小学生优秀作文沈阳和平区十一纬路25号110003各年级作文作文之友长春平泉小区6号楼6门202室130022各类作文，同步指导课堂内外成都市人民南路4段11号610041小作家园地小学生作文选刊郑州市经纬路66号574901小学生作文与考试吉林省长春市清华路4--1号13002121世纪小学生作文cespc@heinfo.net小学语文报ywbs@public.ty.sx.cn作文周刊zwzks@public.lf.sx.cn小学生导刊网址:www.xxsdk.com.cn读写算dxszzs@jm.hb.cninfo.net小学生语文学习xxsywxx@1088.com.cn读读写写sephwe@seph.com.cn心作文xinzuowen@126.com

主要看每个人的口味吧，，读者深奥一点（个人比较喜欢），女孩子的话会蛮喜欢意林的，青年文摘我看到比较少，不太好评价。

面对教学和管理工作不能兼顾，她说：人的精力和时间是非常有限的，只有精打细算的人，才可能占有时间，成就事业。一生做好一件事即可。她也曾经参与过管理工作，可是后来发现那并不适合她。在中国，有一种畸形的价值观：获得提拔和获得尊严是同一回事。许多人为了获得官场价值，不惜牺牲自己内心真正的正直和追求。而教育是需要一颗好的心的，在走仕途还是搞专业上，王君老师认为这两者基本对立，什么都想做好等于什么都做不好。而一个还有一点追求的人的一生，他生命前进的方向，一定是最初渴望的那个方向。任何一个活出自己，完成自己的人，都功勋赫赫，为什么一定要组织部门的提拔才算提拔？为什么政府机关的任命才算任命？自己，应该为自己的生命命名。 王君老师自己是从重庆赛课出身，县、市、全国的比赛都经历过。富有闯劲的她认为人生需要一场大赛，没有年轻时候的登顶体验，哪有中年之后的淡定从容？如果人在最年轻的时候都没有体验过酣畅淋漓的拼搏，那不年轻的时候回顾这一生，是否有些太乏味了呢？年轻教师，走上专业成长的道路最重要的一条捷径就是赛课。她说她当年在重庆外国语学校面试和人大附中面试讲完课，学生都是鼓掌欢迎，这真是了不起。年轻时期的爆发力，不是每一个阶段都有，只属于青春期，年轻时候写出的文章，进入中年以后永远不会再写出来。一个年龄有一个年龄的心境。青春，永不可重复，甚至，不能回望。 哪一个行业都有可能有深水和低洼，甚至阴暗。遭遇不公平是选择郁闷呐喊，还是“山不过来，我就过去”？对一个老师好坏的衡量，大多数人都是简单的从学生的学习成绩来评判，而教师真正的工作业绩，其实是无法在短时间内得到评判的。课业成绩不佳，赛课失败，遭到不公平竞争......只要继续做事就可以了，只要持之以恒地做事就可以了。一年、三年、五年，都是很短的时间，暂时的沉潜，暂时的低调，都是最好的修炼。青春的心态就是深刻地认识自己——包括无情地否定自己和坚信自己的价值，坚信追求的价值。不要过于在意来自外在的任何评价——哪怕它是国家级的，因为深刻的热爱和执着的追求和一等奖的奖牌无关。 如果费劲全力学生还是考不好怎么办？王君老师指出三点：一、不要难为同事。老师们的价值不仅仅只是那分数和排名能够圈定的，不要荣辱得失全寄托在那平均分上。一所真正幸福的学校里的老师的心灵一定是舒展充分地感受到了自己作为人的尊严。不难为同事，就是不难为自己。朝夕相互的身边几个人才是真正影响我们生命状态的人，如果我们够聪明，就一定会先让身边人感受到幸福。不难为同事，就是解放自己。二、不难为学生。每一个所谓的差生背后都有一个心酸的故事，他的家庭也有他自己难言的苦痛。这样的学生应该得到尊重、保护、关怀。三、不难为自己。除了分数以外，还有很多指标来衡量自己在这份工作上的价值，比如师生感情、学生对语文课的热爱程度、自己在教育中的投入程度、反思力度和创造高度、自己的可持续发展动力......而在实际授课中，每一届的学生都有自己独特的学情。要谨慎对待学生的分数，努力帮助学生们获得一些更好的分数，尽力则无悔。 什么是真正的成功？王君老师用半生教书育人的经验总结“活到某一个年龄，内心是宁静的、圆满的。你成了理想中的自己。回顾曾经走过的路，你能够看到一个又一个坚实的脚印，而没有太多的犹豫和怀疑。你基本没有迷失，你对未来的自己，还有清晰的规划。人生的路很长，顺风顺水的发展阶段其实比例是很小的。大部分的路，都是跌跌撞撞一路前行。面对人生中的变化，王君老师说流动的才是生命。她想看到一步一的风景，所以总是选择远行。身外之物皆附属，百年之后能带走什么？经历更多的事，遇见更多的人，体味不一样的灵魂之旅，多么精彩，多么有趣。留在原地，又没有精神层面的旅行和开拓，生命就成为了泗水，是在是乏味的很。初高中老师面对的那点知识点，实在谈不上多么高深，高深的永远是自己的教育情怀和教育价值观。 《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《中学语文教学》《语文教学与研究》《中学生阅读》《中学生阅读报》《中学生语数外》《作文与考试》《语文周报》《语文学习报》《中华活页文选》《语文天地》《学语文》

意林比较好，它句子生动，耐人回味，百看不厌，而且又有些有悬念感，比较好！！！支持意林！

你可以想任何一家杂志社,报社和电台投稿,这些对投稿人是没有什么具体的限制的,具体的投稿地址你可以在网上搜索他们的地址,很好找的.

个人认为读者，甘肃兰州出的杂志，销量很高，很有名气的

我觉得意林作文素材比较好。但是如果不介意的话，可以两本一起看,这样就能学到更多的写作知识了。

其实呢…作文就是要多写多改~没有别的窍门你问那个好不好要我说不如多看看读者用途大多写东西最有用

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的遇见你，真好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 遇见你，真好作文1 　　火车呼啸而过，窗外出现了一片广阔的荒野，你的笑容隐约出现在窗前。 　　我咂了咂嘴，好像还在回味着甜蜜。 　　你还坐在那栋老房子下面，一路上推着热糖浆叫卖吗？冷风吹来的地方，巷子里弥漫着淡淡的香味。 　　你还安静地靠在火炉旁，手里拿着一把白色的大勺子搅拌着鲜黄色的糖浆吗？一朵花在你的头上盛开，摇晃着落下，摇晃着离开尘世的寂静。 　　糖浆融进碗里，融进你无尽的同情和怜悯。 　　小姐姐，时间不早了。你一个人去哪里？一抬头，带着岁月印记的银发正慢慢向我走来。你的脸因沧桑而布满皱纹。看着我满是泪水的脸，你脱下外套给我穿上。我冰冷的手被温暖的手掌包裹着，不是很温暖。 　　像是突然想到了什么，你拉着我的手，慢慢走进临时的棚子里，那里有一个暖烘烘的火炉，里面有一壶煨得亮亮的糖浆，浓浓的黄色。在灯光的反射下，你拿起一把长长的金属勺子，从,舀起一些糖浆，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟练的在案板上做手势。冰糖像琥珀一样撒在上面。我好奇地站在旁边，泪流满面，风吹痛了。 　　给你，给你。别哭。你的声音柔和圆润。我眼前是一只展翅欲飞的蝴蝶。暖浅黄色的图像有一种隐藏的力量，蔓延到内心深处。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了两张木凳，示意我坐下。总是带着温暖的笑容，为什么你一个人？我眉头一皱：我跟父母输了。没事，先坐下。 　　我只记得你把我爸妈领进棚子，我扑到他们怀里，而你浅眉浅笑。 　　糖还是甜的。我吸了一口就离开了巷子。在青衣上看到你，笑着看着我们带着冬天的风，手里提着一小罐糖浆。 　　你还在吗，平静地生活着？ 　　车在飞驰，风在呼啸，现在你笑着抱着一个小罐子。很高兴见到你！ 遇见你，真好作文2 　　一排排涌浪拍打着心头的尘埃，灵感被浪涛击伤，裸露着一片苍白。时间满面暗悔，没有了往日的神气与风采我的眼睛驻扎在过去和未来。还记得几年前发生的一件事使我觉得遇见你真好。 　　雨，淅沥沥地下个不停。我站在汽车站，双眼焦急地望着公共汽车将要开来的方向，心想；今天这汽车是不是跟窝牛结了亲家呀。唉，真倒霉。 　　我低下头看着自己，衣服已经被雨水打湿了，紧紧的贴在身上，好像贴了强力胶似的，身躯微微颤动，全身紧缩着这时，从马路对面跑来一个小女孩，看年龄，也不过七八岁，打着一把红伞，脚边溅起几朵水花。在风雨中特别显眼。她跑过来，站在我身边，打量着我，轻轻地把伞向我那边移了移，奇怪地说；“大姐姐，下雨了，你怎么没带伞呢。”“唉，小妹妹，我出来时还没下雨的。 　　只是天有点阴沉而已，我心里想着下不了，而且我自己也有点懒，就没带了。哪知道刚到车站就下起了倾盆大雨。”我无可奈何地说着“大姐姐。那咱们撑一把伞吧。”小女孩天真地笑了。说完，又把伞往我这边移了移，并高高地举起。我激动地说；“小妹妹，谢谢你。”在车站上等候车的人们默默注视着我们，带伞的人也悄悄地把带伞向没带伞的人那边移了移。霎时间车站上盛开了五彩缤纷、绚丽多彩的“伞花”。初春的细雨像西施的眼泪般动情地飘洒在寂静的车站，平时所熟悉的一切此刻在雨中竟有了诗韵。而有时候，人与人之间也不再有爱了。 　　昨天，我又没带伞，但没有一个人肯自动把伞移过来。佛曾经说过；“前世五百年次的回眸才换得今生的擦肩而过。”那我们得需要多少次的回眸才换得我们今生的相见、相识。我只想对你说：“遇见你真好。” 遇见你，真好作文3 　　我能读懂你眼底的陌生到熟悉。——题记 　　是一瞬间的遇见？抑或是霎时间的回忆？一次的不经意，心底却卷起暖暖的漩涡。 　　入夜渐微凉，心头却还涌动着那一刻的画面，难以消释。仅仅是一次的对话，仅仅是一次的一面之缘，也仅仅不过是一瓶暖入人心的水…… 　　记得那日，天气适微，几朵行走缓慢的云，耷拉着向前飘。荷叶上的晨珠还残留着余光，呆呆地滞留在中央，鸟儿在头顶却要把人们叫醒。到了下午，酷热还在蔓延，在不知不觉中侵袭着每一寸土地。 　　撑了把伞，在老地方等着。许久，都来齐了，我们安放好物品，便开始玩了起来。稍许，我们都累了，风无力地吹拂着，每个人都湿背，头顶的太阳则贪婪地笼罩着大地。 　　“卖水喽！”一位衣着朴素，腰上系着小包的人，推了个小车经过这。我们一群都围了过去，他们争先恐后地买水，我却瞅了瞅口袋，身无分文，看着他们痛快地喝着水，心里很不是滋味。 　　刚想转回头，那个人叫住了我：“你不买水吗？”“不了，我回家去喝。”我口干舌燥地说着。你却笑着说“我看你也挺渴的，我就 免费送你一瓶！”说罢，便把水递给我，就推着小车向前驶过。我呆呆地望着他扬去的背影…… 　　风此刻轻轻吹湖面，荡起了涟漪；我此刻轻轻扬起浮尘，迷乱了思绪。 　　是那一次重叠的视线，穿起了时间预留的线。 　　遇见你，真好！ 遇见你，真好作文4 　　一句关心，犹如阳光，洒进了我的心房；一个拥抱，犹如太阳，温暖了我的全身；一句鼓励，犹如明灯，照亮我前行的路。我的朋友，遇见你真好。 　　我有一个朋友，他和我整天形影不离，到哪里，都在一起。我们之间的友谊几乎可以说是亲密无间的。 　　上次，我们班举行了运动会，我被选上了。等到了运动会那天，我做了十二分的准备，迎接这一次比赛。 　　老师一声“开始”，我用最快的速度，眼看我就快到终点了，可是也不知为什么，脚却像调皮的孩子一样，不听使唤了，一下子，我的胳膊、腿、脸都被大地“抚摸”了，流了很多血，这时，我的朋友径直跑了过来，老师和他一起把我扶到卫生室。 　　到卫生室后，我看见好朋友的手也流了血，我想应该是，刚才他扶我的时候，我又摔倒了，他的手垫在了我的身体下面。 　　边走，我心中边禁不住思潮涌动，想：“朋友，遇见你真好！”这时不知怎地。一滴晶莹的泪珠悄悄顺着面颊滑下…… 　　还记得有一次，我们一起去玩，我一不小心磕着墙了，我忍着疼痛，玩着玩着，他好像发现我被磕着了，他问我是不是碰着了，我回答没有，他见我不说，就让我追他，因为我的腿磕着了跑不了，他说：“不行就别逞强嘛！”他幸好带了一个创可贴，给我用了。 　　这时，我心里想；“朋友，遇见你真好！” 遇见你，真好作文5 　　多少次，泛舟在记忆的江河上，追寻着您；倘佯在心灵的苗圃里，凝视着您。尽管我们才刚刚认识，但，老师，您的那句令全班同学终身难忘的话，却久久回响在我的耳畔…… 　　那天，心头乌云密布，眼见暴雨将至，狂风拂乱了我的心跳。我手上红叉密布的语文试卷，似乎在数落着我，心中的五味瓶打翻了。狂风卷着散落的五味，吹散到全身各处，我的自信被这红叉狠狠敲击着。仿佛再一下，就会破碎，眼泪终于不争气地流了下来。 　　第二天，您给我们上第一节语文课，当您走进教室，看着同学们或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的阳光透进这沉闷的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂着头，神情木然，不敢正视您的眼。那时我好怕，怕您那神情中夹着，哪怕只是一丝丝的责备与幽怨。终于，我抬起头，我看到了你那清澈的眼神里并没有丝毫的责备，多的是鼓励，满带着亲和力的声音在教室里响起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起。”说着，你拿出了一张成绩单，＂这是大家开学考的成绩单，我只扫了几眼，看了看大家的名字，现在开始，我把所有的成绩都撕下，留下的只是姓名，从此，在我的班级里，不管你曾经是优等生还是后进生，不管你是调皮的男生还是内向的女生，在我面前都是一张张崭新的白纸，我企盼着大家能画出一幅幅新的图画。 　　您温柔的话语，伴随着心雨敲击着我的心，它如同洒在我心上一缕久违的阳光，驱散了乌云，平息了狂风，抚平了我心头的不安和忧伤。 　　从此，面对一份份飘舞而至的试卷，我不再退缩；手捧厚厚的书本，我不再疲倦；面对失败我不再孤独，因为有一份信念支持着我…… 遇见你，真好作文6 　　一次偶然的机会，让我和你相遇。 　　我和你来到朱载?滞际楣莸男『颖咄妫?小河的河水清澈见底，我又看到了水中一只两条腿的怪虫，我正在思索它是什么昆虫时，你告诉我那个叫水蜻蜓。 　　我故意说不信，就这样，我俩闹腾起来。 　　我跑到河的另一端，看到环卫工人的一把扫帚静静躺在地上，又看到了不远处清洁工爷爷的车子。我把扫帚扔到对岸，并大声吆喝你，让你把扫帚放到车子下面。由于声音太低，你又扔给了我，就这样来来去去扔了无数个来回。你我最后都玩累了，便各自坐到了旁边的石凳上歇息。 　　歇了几分钟，我又高声地呼喊着你，让你往旁边的那条小路跑过来，你却故意唱反调，踩着河上的石头一跳一跳的跑了过来，但在跳上河水的第二个石子的时候，你扑通一声掉入水中。我先是愣了两秒，接着大步的往图书馆里跑去，无论是管理员怎么训斥我，我都充耳不闻。等我把大人叫来的时候，你的头发早已湿成一团。衣服、裤子、鞋都一滴一滴滴着水。我一打听才知道，你跌倒了两次后终于成功爬上了岸。我的心，这才缓缓地平静下来。 　　你是一个勇于挑战自我的人，也很坚强。你是一个真正的男子汉，你在这里跌倒了，不哭不闹又重新站了起来。你镇定勇敢的精神，值得我学习。 　　现在因为搬家，我们不在一起住了，但你从河里爬上岸的那一刻，却永远铭刻在了我的心头。 遇见你，真好作文7 　　一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。 　　你好 　　你是一个再平凡不过的老师。你总是扎着一束漂亮的马尾，一双眼睛像一汪深深的潭水，让人猜不透你。 　　你很爱笑，你的笑容像五月的暖阳，能够融化人们心里的冰山。 　　你像个孩子，你的年纪让人猜不透。每当我问起，你总会笑着回答：“我永远十八岁。” 　　每次见到她，我总会说：“你好，何老师。” 　　你真好 　　有没有人说过你很好，像一颗水果味的糖。 　　在我的眼里，你与其它老师不同，你的身上少了几分威严，更多的是和蔼，你总能跟我们玩成一片，只言片语就能掳获我们的心。 　　我们喜欢你上的每一节语文课，你像一位魔法师，即使是最枯燥无趣的课文，只要你张张嘴，就能变得生动有趣。 　　一次运动会上，当作为“体育自痴”的我即将放弃比赛时。是你顶着烈日，一圈一圈陪我跑到了终点，虽然我没有取得很好的名次，但你看着我，笑了。你擦了擦额头上的汗，告诉我要看谈得失。 　　犹记那时的凤凰花开了，火红火红的，像你的笑容一样灿烂。 　　你像一颗水果味的糖果，甜甜的，很贴心。你就是这样，真好。 　　你要好好的 　　岁月静水般流淌，流年氤氤着朝夕过往，可惜指缝太宽，时光太窄，转眼间我已经两年没有见到你了。 　　我希望在未来的某一天里，能够在熟悉的街头遇见“不老”的你。 　　何老师，你一定要好好的。 　　惟愿岁月静好，你我无忧。 　　遇见你，真好。 遇见你，真好作文8 　　冷遇见了暖，就有了雨；冬遇见了春，就有了岁月；天遇见了地，就有了永恒。而我，遇见了你——书，就有了一段美丽的邂逅。 　　儿时的我，特别爱读书，妈妈经常带我去书店。望着书架上一本本墨香飘溢的图书，一颗颗种子便在我心中发了芽。那时，我因为年纪小、识字少，所以阅读起来很是困难。更多的时候，都妈妈在旁边教给我发音、识字。每次，尽管我都是懵懂地点点头，并不能完全理解文章的意思，但对读书的兴趣却一发不可收拾。 　　长大后，我读书的兴趣就更加浓厚了，有时会为《三国演义》里一波三折的情节拍手叫好，有时会为《西游记》里唐僧师徒的九死一生捏一把汗，有时还会为《鲁滨逊漂流记》里的主人公那坚强的毅力而赞叹…… 　　现在，我的枕边放着一本《红楼梦》。那些忧伤的`语句，有时如一首被清水浸透的曲子，有时如一道被雨水滋润的山脊，有时如一块被溪流洗涤过的卵石，时而让我心潮澎湃，时而让我格外宁静，时而又让我为之动容，非浑然天成，即沁人心脾。无论是宝、黛、钗三人的爱情悲剧，还是大家族的兴衰起落，都让我如此着迷，沉醉其中，无法自拔。渐渐地，我终于领会到了“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。她就像一座巨大的宝库，时刻在等我去挖掘！ 　　书，遇见你真好！ 遇见你，真好作文9 　　“夏”在我心中泛起波澜，曾经多么的喜欢这个字，如今却不再喜欢。我们在夏日中相识，同时也在夏日中分离。在那个盛夏中，我们曾在同一个屋檐下结识，又在同一个屋檐下告别。 　　时光在无情的流逝，不愿停下来等待。屋檐外的树上的树叶早已落去像是相识记载了我们的相识与离别。常听人们说：“时光总是在人的不经意间流逝。”曾经不以为然的一句话却在六年级毕业时真切感受到。 　　从小时候的幼稚，到现在的成熟；从小时候的期盼，到现在的难忘；从小时候的陌生；到熟识……以前期望的假期现在却不在期望。 　　以前多么的喜欢夏天，她能让万物复苏，阳光照在身上暖暖的。现在这个夏天却是让人们的心情异常的沉重。我们相知相识，陪伴了我们六年。 　　以前上课总期望着快点下课，时间过的太慢，总期望着快点放学，快点放假。但现在我们却希望时间过的慢一些，哪怕慢一秒也好。六年的情谊却因为四张卷子考散了我们所有人。 　　六年光阴，匆匆而过，如梦的时光，伴随着我们一串串的欢声笑语。小鸟在树上唱歌，如同老师向我们传授知识。在多少的上午下午我们仰望着国旗，仰望着天上的白云。 　　学校的嬉戏，回想起来是多么的炫彩，而成长的追逐，却已一跃而过。带着回忆，带着梦想，走向未来。六年的相遇留给我们最美好的回忆，那是我们时纯真的友谊。 　　未来也许我们会有新的屋檐，新的欢笑，但却再也不是以往的欢笑。“夏”我们还会迎来，让我们期待这个夏日带给我们美好的结果吧。 　　人生若如初见，你我是否还会相遇。酸甜苦辣的人生，容不得我们有太多的幻想，把握当下才是基础。 　　时光不老，我们不散。青春的遇见，带给我们美好的回忆。 遇见你，真好作文10 　　十二月遇你，且美且独立；我赏红颜，嗅幽香，品贞德，遇见你，我更加坚定。 　　——题记 　　风一刻不停地呼啸着，雪化作一大床棉被铺盖着大地，那一场大雪，淹没了各种生灵。而我扯紧着袄衣，来到户外，抬眸，便看见了你——梅花。 　　凌寒独自开 　　春兰谢，夏荷凋，秋菊枯，腊梅开。十二月，是你生长的季节，但你却傲然挺立着——风雪赐你裂骨之痛，而你只愿有苦寒。狂风肆意地撕扯着你未愈的伤口，而你只愿有自己。于绝苦绝寒中你奋力生长着，终是功夫不负有心人。终于，你点染寒冬，开成一枝独秀！ 　　香自苦寒来 　　春兰，夏荷，秋菊在凋谢后不复幽香，一地残花，随风飘零。而你终是不屈服于命运，拥有着曹操那“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”的想法。在寒风中摇曳的你，也散发出一缕缕幽香。嗅着那幽香，我仿佛看到了摔倒在舞台上的我，而你——在生命即将消逝之际，也要散发出那一缕缕沁人心碑的香味，我似乎想到了什么。 　　落尘香如故 　　终是逃不过自然规律，你也有离别枝头的时候，你随着风儿飘零着，飘荡到那远方。而我在这，依旧闻着你的芳香。那香味，是香如故，是魂不变。让我想起了小学课本时的《梅花魂》，脑海里浮现的一幕幕关于你的情景，激发了我那坚定的信心。 　　看到了你那红颜，嗅到了你的幽香，品到了你那灵魂。我想到：我应该继续坚持，不屈服呀…… 　　于是，我坚硬的身体开始有了柔美的身影，关节的疼痛已不再疼痛，同学们的嘲笑已灰飞烟灭。舞台上，是那自信的我，踮起脚尖，犹如敦煌壁画中的“飞天”。 　　十二月遇你，且美且独立，遇见你，真好。一支红梅亭亭玉立于天地间，我也将不忧不惧。 遇见你，真好作文11 　　身边朋友真心不少，但如果能挑出最好的并且能在关键时刻全力去帮你的还真说不出来能有几个。 　　对于那句“你笑我身边朋友少，而你却不知道我在笑你身边的人笑里藏刀。” 　　朋友就是有福同享，有难同当，有祸一起扛的人。不求朋友多，只求真心不真心。 　　记得去年的冬天，我把学校墙上的玻璃在玩球时一不小心给弄碎了。我傻眼了，怎么办啊？过几天会演怎么办？我不知所措，蹲在那儿哭了起来。 　　“怎么了？”抬头一看是她，我把事情的经过给她说了一遍。他听完后很镇定，说：“嗯，我知道了。没事的，别哭了，多大点事儿啊！这件事我跟你一起赔块新的给学校。” 　　我不知道怎么回事，听她这样安慰我，还帮我一起受罚，心里很不是滋味。 　　于是，我奔回宿舍取钱向老师认错。可是，出乎我意料。我喊了报告进了老师办公室，老师见我手里拿着钱，似乎明白了些什么。老师问我：“是不是那块会演的玻璃？”我惊呆了，老师怎么会知道呢？他见我疑惑不解就说，刚才已经有人来帮你付过了，不用再付了。我傻愣在那儿搭半天：“哦……那没事我先走了。” 　　我一出老师办公室门，就看见她在那儿站着等我。我恍然大悟了，原来是她帮我的。顿时滚烫的泪水从眼眶中流了出来，我一把抱住她。她拍拍我说：“就这点小事，别放在心上。这么冷的天，别哭了，小心冻着！”他边说边帮我擦泪。 　　经过这件事，现在想想心里都是暖暖的。明白了那句话“谁行谁不行，患难见真情。” 遇见你，真好作文12 　　一位女孩，她似乎有一种魔力，能让我的世界时时充满灿烂的阳光。 　　“哎，这么热的天，竟然跑步，简直是雪上加霜。”我一边埋怨着，一边拖着沉重的脚步往前跑。哎，谁叫我胆小，不敢违抗老师的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已从额头上沁出，顺着脸颊一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我顿时烦闷无比。同学们也个个汗流浃背，叫苦连天。一个身影闪到我身边，原来是她。她凑近我，歪着脑袋冲我一笑，眼睛一眨，不会又开始讲笑话吧。果然，她满脸“奸笑”，说：“出大汗是好事啊！能为地球做贡献呢！汗水……就相当于——热水或冷水，能帮你洗澡呢！这叫节——约——水——资——源！”她故意拖着长音，嘴角缓缓上扬，笑盈盈地望着我，嘴角嵌着两个小酒窝，犹如两个小精灵在她脸上跳舞。我瞬间觉得心情舒畅，忍不住也嘴角上扬，眉眼含笑，笑容漾上白皙脸庞，快乐瞬间溢满心田，嘴里时时发出“咳！咳！”声响，我都笑得喘不过气了！ 　　那天，阳光如流水，倾泻一地，世界明晃晃的。我和她一起到校园书吧看书。畅游在书海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自觉抿了起来，嘴角轻轻上扬，脸上的笑肌不由自主地提了起来，好像夏雨之后的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯又优雅地点着头。而她似乎也看到了我品尝书中美味大餐的快乐，脸上笑吟吟的，好像恬静的弯月，如同碧波般清澈的眼，洋溢着快乐，调皮地眨眨眼，似乎在对我说，“交流一下，怎么样？”眉目间隐然有一股书卷的清气。细细交流中，我们的笑声像一串快乐的音符，半入天空半入地；像一串银铃叮咚响，半入河风半入云。书香中余音袅袅，不绝于耳。 　　遇见你，真好！与你相识是一种幸运；与你相伴，更是一种快乐。我的朋友——林静雯。 遇见你，真好作文13 　　时光不老我们不散这不是梦——题记 　　所谓的幸运，我想便是在对的时间遇到了对的人，我的幸运是在那个莲开的夏季，遇到了她。不知道在什么时候起，我那平静无波澜的生活闯进了这么一个丫头，从此激起了千层涟漪。 　　她，生得娇、柔。总给人以一种想保护她的欲望，一头及肩的长发，一双水汪汪的眼睛灵动得让你猜不清她的小心思，而眉间总带着点似有又无的悲伤，一笑就发出一阵银铃般的笑声。 　　我和她并肩坐在操场上，风吹起她的发丝，我在她的耳边轻轻地哼着歌，突然我停了下来，说：“我想她了，那个叫我宁瓜子的家伙。” 　　“嗯。”她轻轻的答道。 　　“我还是放不下她，忘不了那段失败的友情。” 　　“我知道。” 　　我趴在她的肩上，贪婪的闻着她发梢的香气。她的肩膀，虽不及父母的宽厚，可在此刻，却给了我莫大的安全感。沉默够了，我又接着哼起了那首未完的歌。 　　我们经常这样黏在一起，虽无言，但彼此都懂对方的心思。 　　她还是我的专属私人翻译，我是一个很懒的人，很多话都是简略了再简略才飘出来的，而对于这些话，其他人都很是无语，半天搞不懂我的意思。这时，我便会很自豪的拍着她的肩膀，说：“来！翻译。”当看到他们听到她的答案后恍然大悟的样子，我便会有一种莫名的满足感。 　　偶尔对着她自恋也是一种很奢侈的享受，她不会马上就像别人一样嫌弃声满天飞，她会静静的听你念叨完，然后娇嗔道：“你这个自恋狂！” 　　只有她懂我坚强下的脆弱，只有我懂她微笑下的伤悲，我们就像两只受了伤的小兽，在别人看不到的地方，互相为对方舔舐着伤口。 遇见你，真好作文14 　　感谢在懵懂的年华中遇见了你，为我增添了一份值得回忆的美好。 　　蔚蓝的天空飘荡着几朵白云，白云下的教学楼如花一般艳丽。忽然，一阵细风悄悄吹来，轻抚我的脸颊，并撩起我的散发。这个曾经让我沉醉的学校，味道还是依旧熟悉。冬日的阳光暖暖地照射在我的身上，美好的回忆顿时似洪水般奔入脑海。在那棵大大的榕树下，还依稀停留着两个女孩抹不掉的身影，肩并肩，依树旁。阳光透过树叶间的缝隙，悄悄地照射在她们的身上，暖与情在这里融化，心与心得距离陡然拉近。风轻轻掠过，吹拂那凌乱的青丝，抚弄着那两张白皙的脸颊，浸爽着那汗涔涔的面孔，树叶翻飞盘旋，又簌簌飘落。两人欣然畅谈，恍然间，竟传来一阵铜铃般的嬉笑。 　　走上熟悉的楼梯，用手轻轻攀上扶手，丝丝凉意沁入手心，猖狂地刺激着神经。快步走到门前，打开门，环顾四周，还是记忆里的一切。那永不褪色的窗帘，那整齐的课桌，那一尘不染的地面……只见两个小女孩在窗帘下你追我赶。我不止脚步，走到她们身后，轻轻拍上她们的肩头。倏忽，手落到窗帘上，触碰到那熟悉柔软的布料，无意蘸上时间走过的痕迹。阳光斜射进窗户，刺痛我的眼睛，回忆中的那份快乐，再也回不去了，中间似乎多了一层叫毕业的玻璃，阻隔了我们。 　　带着沙粒的微风进入我的眼睛，再看榕树时，那欢乐的身影似乎连同那微风一起消失了。 　　空旷的校园跑道上只有我一人的身影。刹那间，视线模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打转的泪，用贪婪的目光顺着一缕缕时光的脚步渐移，我悄悄地窃读着那份回忆，怕不小心惊动了它，转眼就消失了。如今，我只有用岁月慢慢描绘着你的轮廓。 　　邱，遇见你，真好。真好，遇见你。 遇见你，真好作文15 　　有些人，注定会深藏在你内心的角落里；有些事，注定要在记忆里一遍遍地翻晒，一遍遍回忆。 　　那一缕缕和煦的阳光透过云层洒下，那一抹抹柔和的暖风轻轻拂过面庞。在这样的日子里，我们相识相知，搭建友谊的小船。 　　他，是我的同桌小杨，他长着乌黑的小眼睛，鼻梁上架着一幅眼镜，与一个不大不小的嘴巴，长着长长的睫毛，性格活泼开朗，是我们班的数学课代表。 　　我们在学校里一起学习，一起游戏，一起生活。 　　我偶尔和他一起打蓝球，他打球时很搞笑，当他拿到球时，全部人都围着他，抢的抢，抱的抱，有的人甚至会拍掉他的眼镜。当我不高兴时，他常常对沮丧的我说：“干嘛那么闷闷不乐？笑一笑吧！”我听着小杨那句充满温情的话语，心中升起了对学习和生活的热爱。小杨阳光的脸，和蔼的微笑以及活泼开朗的性格，成了我心中一面指路的旗帜。 　　那天在篮球场上阳光明媚，万里无云，我和小杨同学一起练球，我的技术还行，也能中一两个，小杨却与我形成了鲜明的对比，一个都进不了。我也会安慰他：“打球嘛，多练习一下就行了。”最后小杨同学果然进球了。 　　遇见你，真好！在学习和生活的道路上，我们共许希冀，共同进步！

但是当时的紧迫第几死哦票据iopdjwdnlkndsoijpwijlkmgmnjhbchjvhsdo 打开了吗觉得vgjcvbmcnv 上帝我的 金龙客车没你聪明，vnet.cn i开发你看的烦恼了科学健康了参考下 开发的咖啡男才女聪明 凯萨琳几老开始的las

叙事~

我有你真好作文600字初三5篇 开学第一天，阳光晃的很刺眼，静静坐在石头上，望着开心玩耍的同学，心中不免有些孤单，你跑过来说，我们一起玩呀，那一刻，内心好像有什么被触碰了。下面是我为大家收集的我有你真好作文600字初三例文，希望你喜欢。 我有你真好作文600字初三篇1 在一个北风呼啸的冬天，我走出校门，一边走一边不停地哈气。真后悔早上没听妈妈的话多穿一件外套，害得自己在浑身打着哆嗦，还要不停地哈气。 我默默地走向公交站等车，就在这时，我看见了那边的小吃店！仿佛一个即将渴死的人看见了一瓶水。正好我今天带了钱，买一份炸鸡排既可以填一下肚子又可以暖身子。于是我二话不说走去了小吃店。但是，我准备买的时候一摸口袋，发现自己只带了四块五，而一份炸鸡排五块钱。 正当我发愁的时候，只见隔壁班的胖子走了过来，我们俩既是同一小区的，又是同窗好友，所以他一见我就叫了一声：“嘿，干嘛呢？买鸡排啊？”我苦笑了一下：“对，但我只带了四块五。”胖子呵呵地笑了声：“人生最尴尬的时候莫过于去吃饭没带钱，而你更惨，缺了五毛。”胖子耸耸肩，又说：“不过没关系，我带了三十，哥请你啊。”吃完他就要了两份鸡排和一份鱼腐，和我一边走一边吃。 吃完后，他见我穿得这么少，毫不犹豫地又跑回去买了两串牛杂，和我一人一串，刚吃完，车就来了。 我们俩虽然从一年级就认识了，但他帮过我的事不计其数，而我帮他的事却寥寥无几。虽然这样但他和我依然要好，我认为，认识他就是我的幸运。如果我是一颗炮弹，那他就是发射器，在我的人生道路上，他就是最鲜艳的那朵花、最茂盛的那片树林。 我有你真好作文600字初三篇2 你像一棵大树，为我们遮风挡雨；你像一面盾牌，为我们挡住危险；你像一抹月光，为什么拂去黑暗中的忧愁……没有你，就没有我们温馨而安全的家园。 烈日炎炎的中午，滚滚热浪灼烧着人们的脸颊，你挺立在马路中央，指挥着川流不息的来往的车辆。路边的人不是在食用冷饮，就是在拼命扇风擦汗。而你，不只是规规矩矩地站在车水马龙的烈日下。你的手笔直地拦在车前，为人们劈开一方安全的天地。你额上的汗珠忽的滚落到你的眼里，你却没有伸手擦，而是猛地把鼻梁一皱，让汗水顺势留到口罩上。“小朋友，请快一点过马路。”带着些嘶哑的声音惊醒了我，我这才发现神游之时已经不经意地站在马路上来。我不忍让你再费神帮我拦着车，疾步走过了马路，烈日也挡不住你对职业的热爱。 再见到你，已是几个月之后的初冬。我们这边并不会下雪，但低温就像无形的“魔法攻击”一样萦绕在人们身边。人们虽不至于被棉袄裹成个“粽子”但也捂得严严实实的。夜里，我顶着寒风来到街道上，却又见到了两个骑警车巡逻的背影。我认出那好像是你，便想跑近看看。谁知那警车只转了一圈，就开往另一条街了。我隐隐约约看见你们在远方下了车，走到一辆车旁。这么冷的天，你们还在外面巡逻，真是难为你们了。 你不因工作的艰辛而放弃，只是一心扑在职业和人民上。社会有你这样的人，真是让人感到安心而感激！有你，真好！ 我有你真好作文600字初三篇3 俗话说：“母爱如水，父爱如山。”妈妈对我的照顾无微不至，爸爸您对我的关怀虽不像妈妈那样细致，但是您对我付出的心血一定不比妈妈的少。 记得有一次，我把语文作业写完了，因为语文是您辅导的，所以我把语文作业拿去给您检查，看到您一副疲惫的模样，我不由得想到您每天工作到很晚，我已经睡下了，您的房间还灯火通明。 我把作业放到您面前，示意您检查，您说了声：“好，知道了。”走时，我回头望了望您一眼，您放下手中的活，拿起我的作业，用朦胧的双眼一一检查着，我心里难过起来：您每天工作到很晚，都不忘检查我的作业，而且还那么认真，我以后会像您一样认真学习的！ 您看完作业，把我叫过来，给我讲起了题，您用沙哑的声音为我耐心地讲着，我也认真地听着。您为了我学业有成而不顾自己的身体，让我感动万分。讲完时，我望了望怒，您依然是那么平和。您太辛苦了！不管自己有多忙，都会为了我的学习放下一切，您的这种精神一定会促使我更加快速地前进。爸爸，我一定不会辜负您对我的期望，您所做的一切肯定会有回报的！爸爸，有您真好！ 在那段时间的考试中，我也取得了优异的成绩，但我并不炫耀，因为我知道，这不单是我的功劳，更是您——爸爸，不顾自己劳累的身体为我辅导的结果。 在人世中，有好多像您这样的人，他们认真，他们辛苦，他们无私，他们奉献，每一位家长都有望子成龙的期望，所以都付出了相应的代价，但您是四者俱全的一位好家长，相信在不久的将来，在您的鼓励下，我一定会再接再厉，用优异的成绩回报您！ 有您，真好！ 我有你真好作文600字初三篇4 在你的生活中，是否有一个人总是在你最困难的时候帮助你？是否有一个人在你心情低落的时候鼓励你？是否有一个人耽误下课时间为你讲题？是的，他就是朋友。 我也有这么一个朋友，至于那件事嘛，还要从头讲起。那天天空晴朗，蓝蓝的天空下正飘着几丝微云，微风轻轻地抚摸我的脸颊，桃花盛开之际，芳香四溢，沁人心脾，天气恰到好处。我和你一起去玩，我们到了公交站，正好有辆车过来，我准备拿钱坐车，可兜里空空如也，任凭我怎样找也没有。我心里咯噔一下：“糟了，难不成是我忘带了？不对，我记得我带了呀。怨天怨地也没用，还是想办法吧，难不成我向司机说钱丢了，明天还？不行，不行，太丢脸了，难不成向你借？”我正鼓起勇气向你借，你却走过来，对我说：“你怎么还不上车，瞧你这样子，刚来的时候，我刚好捡到了钱，忘了问你。”说完，你便从兜里掏出钱给我：“快点，要不然我们赶不上了！”事后我也没有多想，直到那天晚上回家。 那天晚上回家，妈妈对我说：“哈哈，你还是不错嘛，钱朝谁借的？”我一脸茫然：“什么钱？”“当然是坐车钱啦你早上走的太匆忙，忘了带钱，我原本想喊你，可你一溜烟就没影了。”我恍然大悟，这钱原来是你的呀，可你为什么要这样做呢？第二天我跑去问你，你回答：“好吧，既然你已经知道了，就没必要隐藏了，我要说这钱是我的，那岂不会伤你自尊心，让你自责。”我茅塞顿开：“原来是这样。”说完，我便拿出钱还你。可你婉言谢绝：“友情不能用金钱衡量，你收下吧，就当你欠我的。” “海内存知己，天涯若比邻。”就像伯牙和种子期那样，因为有你，让我明白了友谊的重要。 有你，真好！ 我有你真好作文600字初三篇5 朋友，是我们一生中最宝贵的财富，是我们记忆长河中一颗瑰丽的宝石，是我们在头破血流，倒地不起时，一只援助的手……朋友，有你，真好！ 我的朋友李思潮，陪伴了我整整七年，我们志趣相投，又都属于“童言无忌”一类的，于是就总是谈天论地，上到国家大事、军事力量，下到今天学的知识，老师对捣蛋学生的处置方法是否得当，我们无所不谈无所不论，我们之间的友谊之桥梁也是牢固地建立起来。我们之间以兄弟相称，互相鼓励，互相学习。 有一次，我数学只考了95分，被我的妈妈打了一顿，原因倒不是扣了五分，而是因为8+9=——什么情况？——11？好吧。我自己也承认，把七写成一。我垂头丧气地走在上学的路上，结果正好碰上我的义弟李思潮，他见我情绪不对，便与我搭肩同行，知道了是怎么回事后，安慰我说：“哎呀，没必要这样伤心嘛，我这次也才考了双击666也没有什么嘛，下次争取不在马虎不就行了。”他说着还做了一个鬼脸，我的脸再也绷不住了，“噗嗤”一声笑了出来，心情也好了很多。 还有一次，那是四年级的时候，我正在学校里玩，不知不觉中就到了，一个偏僻的地方，那时不像现在很多地方根本就没有摄像头，三五个高年级男生立即把我围起来：“嘿，小兔崽子把你身上的钱都交出来，否则……”“他的钱在我这里！”我寻声望去只见李思潮双手叉腰，气势汹汹地喊，问题是他根本没有钱啊，我眼睁睁地看着那几个恶霸向李思潮走去，我抹了一把泪向老师办公室跑去……那几个恶霸终于受到了惩罚，而李思潮也为了掩护我，被他们踢了一脚，后来我充满歉意地向李思潮表达感谢时，他脸上洋溢着真挚的笑。憨憨地说：“咱俩是兄弟！”那刻，我泪光闪闪。 李思潮，有你，真好。

1.对会计所学专业的看法作文600字 首先，所有的企业都离不开财务。财务工作在外企通常有五块：现金会计（应收与应付）；账务会计（统计）；税务会计（报税与外联）；成本会计；财务总监。 依据财务的职位特性来说的确很稳定，但是不能致富，我不赞同。据了解，财务总监在外企一般为企业的第二把手，其年薪估计也在百万左右。 其次，您可以依据自己的特长分析自己合适做那一块财务， 如果您这几块做的都很好，英文又好，加上一个管理经验，成为财务总监也不是不可能的事情。财务是专业性很强的职业，而且年龄大也是优势。我不赞同您转行的想法。但是如果您想好了，可以考虑做证券，上市，财务咨询在现有环境下，会计不被重视是普遍现象，处于旱涝保收的状态。但是随着现代化企业管理的趋势，企业会越来越重视法制经营和资本运作，从以生产为中心逐步转变到以管理为中心，财务的作用将得以发挥，当然这里指的是财务不是会计。 另外学财务的不一定做会计，投行、事务所、保险、银行等行业有很多这个专业的精英，那是学会计专业致力的目标 计专业热持续不降。据尚德机构日前一项调查显示，认为会计工作可以直接接触到领导，提升机会多25%，认为会计工作工作稳定性高，被替代性低85%，工作稳定性高是女性选择会计的重要原因。 随着经济的回暖，越来越多的人学习充电，据尚德机构调查显示，今年会计共培训9260人，去年同期共培训6950人。调查显示，女性从事会计工作的比例明显大于男性，女性占了培训人数的85%，男性占了培训人数的15%；为了取证上岗的占57%，为了多一技之长，将来多个选择的占33%，对会计工作感兴趣的占了10%；据记者从多家企业了解到，有65%的女性是从出纳工作做起转入会计工作，有25%的女性是从会计专业毕业直接从事会计工作，有10%的女性是从公司较小一个人完成全部的财务工作，随着公司的发展，职位细分后从事会计工作；90%的企业领导认为财务部的人员如果不出现重大的失误是不会轻易替换的，公司的领导对财务人员稳定性的期望也最高。 尚德机构会计组负责人赵睿表示，“近年来会计行业出现了女性渐成主要生力军的现象，会计行业受各方面的影响较小，也是近年来学会计的女性越来越多的重要原因，其实从会计人员发展到更高的职位，良好的沟通能力、财务决策能力等也是决定的重要因素，如果能把这些做到更好，相信未来会计行业的发展将更完善。 2.找一篇会计实训心得的文章 关于唐山钢铁设计研究院有限公司的实习报告 学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即2007年1月1日至16日安排了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。 基于学校安排，在边丽洁老师的指导下顺利地完成实习。于2007年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实习。 该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。 实习的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。 总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。 实习的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人；然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表（主要是资产负债表和利润表）：之后安排我跟着公司的出纳学习；最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。 实习的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。 先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。 在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。 看着出纳工作自己也很是高兴。 出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。 若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。 这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。 其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。 对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。 跟随会计实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。 刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。 理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。 会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。 有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。 实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解。 发现的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。 出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。 跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。 我们还未步入社会，好多。 3.学习管理会计的意义作文 (2005年-2015年，20岁至30岁) 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入**著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 4.学习财务知识的好处是什么 无论从分析主题还是从分析服务对象看，研究财务分析的目的都可以从以下几个方面进行： ① 从企业股权投资者角度看财务分析的目的。他们进行财务分析的最根本目的是看企业的盈利能力状况，以供投资决策之用。 ② 从企业债权者角度看财务分析的目的。从债权人角度进行财务分析的主要目的，一是看其对企业的借款或其他债权是否能及时、足额收回，即研究企业偿债能力的大小；二是看债务者的收益状况与风险程度是否相适应，即将偿债能力分析与盈利能力分析相结合。以供放贷决策之用。 ③ 从企业经营者角度看财务分析的目的。他们进行财务分析的目的是综合的、多方面的。总体来说，其目的是及时发现生产经营中存在的问题与不足，并采取有效措施解决这些问题，是企业不仅用现有资源盈利更多，而且使企业盈利能力保持继续增长。以供经营决策之用。 ④其他财务分析的目的。对于与企业经营有关的企业单位，他们进行财务分析的主要目的在于搞清企业的信用状况；对于国家行政管理与监督部门，他们进行财务分析的目的一是为了监督，二是为宏观决策提供可靠信息。

向你推荐一本好书—《十万个为什么》你们知不知道毛毛虫为什么会变蝴蝶呢？你们又知不知道为什么人需要喝水呢？知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流？知不知道为什么地球里有生命存在呢？这一切问题的答案都可以在这一本《千万个为什么》里面找到。《千万个为什么》里的内容非常丰富，一个一个的“为什么”都非常有趣，每一页都蕴含着奇妙的色彩，它像一位老师，又像一位朋友，帮助你排难解忧。《十万个为什么》这本书还有一个好处，它的文章并不长，还会去举例子说明，描写的生动、形象，又让人容易明白，只要你随便地打开一页，就犹如打开了知识的大门，它会为你解答所有的疑问。我觉得这本书是很有吸引力的，也很有意思，让你看完一页会不知不觉地往后翻，让你有意犹未尽的感觉。而且我相信，看完这本书的同时，你会也增长了不少知识。同学们，你们想增长多些课外知识吗？你们想解开你脑袋里一切的疑问吗？想的话就看看这本书吧！我想这本书的精彩内容一定会非常吸引你们的！

今天，我和爸爸妈妈玩了个游戏，名叫“生活小常识”。游戏规则是看谁介绍的生活小常识多。爸爸妈妈都同意了。 “我先说！”我抢先道，“比如，脚扭伤了，不能热敷，要先冷敷，24小时后才能热敷。”“那么，如果热敷，会有什么反应呢？”妈妈故意“刁难”我。嘿嘿，这可难不到我！”！“如果热敷的话，就会加重病情。” “我再来吧。”妈妈说。“如果鼻子流血了，切记不要仰着头，头要低着或正着，然后往额头或脖子上拍点凉水。如果鼻血还止不住的话，可以拿纸把流血的鼻孔堵住。”“那仰着头会怎样呢？”我也来“刁难”妈妈。不过这个问题对于高智商的妈妈，真是“小菜一碟”。她毫不犹豫的说道：“仰着头会导致血管堵塞，严重的还能导致生命危险呢！听到了吧，你这个‘沙鼻子"。”说完，轻轻的刮了刮我的鼻子。 “现在轮到我了！”在一旁憋了好久的爸爸开口了，“有很多人跑步过后会感到胸口发闷，就以为这是发痧子的征兆，其实不然。胸口发闷是因为人体活动量增大，体内血液循环加快，二氧化碳量增多而积聚于肺部不能及时排出，所以感觉到胸口发闷。我小时候也经常出现这种情况。这时就要静下心来，做做深呼吸、不能再做剧烈运动了。” “好了，现在开始打分。”奶奶宣布道，“全是一百分！”“耶~~~~”我欢呼起来。 啊，9点了，该睡觉了。这个游戏玩的可真爽啊！2.为了你身体，为了女生长得越来越漂亮男生长得越来越帅气，你一定要看喔，还要分享给自己的朋友看（1）洗头时，在水中放少许盐，也可以预防脱发。（2）用醋洗头，可以令头发飘顺，容易打理而且兼有去头皮屑的功效。特别适合烫染后的头发。（3）刷牙时在牙膏上加上一点小苏达，刷三次后牙齿洁白如玉，牙锈自然脱落。（4）每天放几片茶叶在口中嚼三遍，这样可使你口中保持清香，三天后除去口臭。（5）用桃仁放在火上烧热以后放在痛牙上咬，如此几次永不牙痛。（6）睡觉时口含桔皮一块，含十五分钟后吐出3-5次可根治打呼咬牙。（7）每天早晚吃梨一个，慢慢咽下，保持3-4天，口腔炎症立即好转。（8）用白色的萝卜皮贴在两面的太阳穴上，每晚贴20分钟，可治偏头痛。（9）将大葱白切碎放在小盘内，临睡前把小盘摆在枕头边便可安然入睡，连续几天可治失眠症。（10）跌打伤筋后将韭菜捣烂，少对一点小男孩尿，贴在伤处几小时即可消肿，三日后可以恢复正常。（11）每口晚上用一个鸡蛋清擦脸，一小时后用清水洗掉，如能经常擦，皮肤越来越嫩。（12）橘子带着“白丝”吃。很多人吃橘子时都会把橘子上的“白丝”剥掉。其实，这里面含有丰富的黄酮类物质，对身体大有裨益。（13）上午8时至10时和下午4时至7时，是晒太阳养生的最佳时间。（14）饮茶养生的最佳时间是用餐1小时后。（15）饭后3分钟是漱口、刷牙的最佳时间。（16）　每天晚上睡觉前来一个温水浴（35℃～45℃），能使全身的肌肉、关节松弛，血液循环加快，帮助你安然入睡。（17）饭后45分钟至60分钟，以每小时4。8公里的速度散步20分钟，热量消耗最大，最有利于减肥。如果在饭后两小时后再散步，效果会更好。（18）傍晚锻炼最为有益。（19）仰头点眼药水时微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了。（20）眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来。（21）刚刚被蚊子咬完时，涂上肥皂就不会痒了。（23）如果嗓子、牙龈发炎了，在晚上把西瓜切成小块，沾着盐吃，记得一定要是晚上，当时症状就会减轻，第二天就好了（24）吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了（25）插花时，在水里滴上一滴洗洁精，可以维持好几天。（26）夏天足部容易出汗，每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚（27）防失眠：睡前少讲太多话，忌饮浓茶，睡前勿大用脑，可用热水加醋洗脚；（28）双手易变得干燥粗糙，用醋泡手十分钟可护肤；（29）每天早晨用豆腐摩擦面部几分钟，坚持一个月，面部会变得很滋润

1 校运会加油稿 运动会广播稿件 1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强 2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4踏上跑道,是一种选择.离开起点,是一种勇气.驰骋赛场,是一种胜利.运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地! 5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始.赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空.健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战.标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合.谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

就说过爱国，爱家乡.............................................................报答祖国，报答家乡！ （写这内容的）

江河湖海，日夜奔腾，那是祖国汩汩的血液。五岳山川，巍巍耸立，那是祖国不屈的脊梁。本文整理了祖国的大好河山作文3篇，欢迎阅读。 我爱祖国的大好山河 我们的祖国母亲已经迎来了她的62岁生日，我们作为中华儿女，真为我们的祖国母亲感到自豪!爸爸想让我更深入地了解祖国，于是便带我来到了长城。 经过一个多小时的“长途跋涉”，终于来到了雄伟的长城脚下。从远处望去，长城呈“之”字形;在近处一看，长城的雄伟、壮观一下子全展现在我面前：那高高垒起的烽火台，那一块块曾留着人们辛勤汗水的古砖和那巨龙似的城亘都令长城气势磅礴。 长城，你如一条蜿蜒的巨龙，在这高高的山岭上站了几千年了吧!你为中华民族贡献了多少，生命一次次轮回，冬去春来，唯有你--长城依然如故。 等当我登上长城的时候，又一次被她从心底里所震撼。站在烽火台上，吹着清凉的山风，树木迎面送来无边的青翠。我仿佛听见了远古人们修筑长城的声音，仿佛听见了孟姜女那惊天动地的哭喊，仿佛看见了那烧起的熊熊烽火…… 我跟长城周边的一切事物打着招呼：你好，淘气的小鸟!是你在用你那甜美的声音歌颂着长城的光荣历史吗?你好，悠悠的白云!是你见证了长城一次又一次的变化。你好，茂密的树林!是你伴随着长城迎接这冬去春来吧!你好，块块古砖!是你与长城一起走过这风雨历程的吧! 长城，你是中华民族的脊梁;你是中华人民智慧与勤劳的结晶;你的身躯留着中华人民的汗水、泪水与血水……我爱你，长城!我爱你，中国! 我爱祖国山河美 我的家乡在崇明，它是一个四面环海的小岛。它虽然没有被誉为“人间天堂”的西湖那样山清水秀，也没有享有“山水甲天下”之美誉的桂林那样山高水长，但是他却是我童年的美好回忆。 当我牙牙学语时，就一已经含含糊糊地把“我要去散步。”这个意思传达给奶奶，奶奶便把三岁不到的我抱入怀中，从后院的花园小路走了出去。走着走着，小路旁五彩缤纷的花丛已不见，取而代之的是一列高大挺拔的水杉树。水杉树的树干的下部差不多一人围抱，越往上越细，中间一段和电线杆差不多粗细，而且从上到下十分挺拔。它的全身上下有一层棕黑色的树皮，很粗糙，皱巴巴的，像饱经风霜的老人的皮肤。它的叶子茂密而浓绿，十分讨人喜欢，是它使水杉树像一个绿巨人。在春天将要结束时，一条清澈见底的小河旁边的小山坡绿油油一片，惹人喜爱。 当我蹒跚学步时，就已摇摇晃晃走到后院的桂花树下，而我家那只小灰狗也摇摆着那毛茸茸的尾巴，朝我走来。小巧玲珑的桂花如同一位害羞的姑娘，将金黄的小脸埋在墨绿色的叶中，迟迟不肯探出小脸蛋儿。我将嫩红的鼻头凑近桂花时，香气逼人，这清香真让我陶醉其中。那浓郁的清香令人心旷神怡。我将我炽热的红脸蛋埋在这花儿与叶片之间，能使我一天的烦恼消散。阵阵微风袭来，让我那焦躁的心得以平静。 我的家乡——崇民，尽管它只是个贫穷的小岛，但他风景宜人：树那么高，草那么绿，不高的小山坡等等。那花更是红的像火，白的像雪，粉的像霞。 一个小小的岛已是风景怡人，更别说西湖、桂林等令国内外友人都心驰神往的地方了。此时的我只想感叹一句：“中国的大好河山是如此美丽，我爱祖国山河美！” 我爱祖国的大好河山 我的祖国有许多名胜古迹，如气质雄伟的峨眉山，风景宜人的桂林山水，历史悠久的孔庙，温柔俊秀的西湖……它们有说不尽的美。 我去过美丽的漂亮的七彩云南，那边有各种有名的茶叶，其中普洱茶最有名。但我最喜欢的还是茉莉花茶了，喝起来有淡淡的花香，非常爽口。那里还有各种香料，这些香料都是由鲜花研制而成，可香了，和香草味蛋糕一样香。 厦门就更好玩了。美丽的鼓浪屿，就是一座海上森林，有着数不清的奇花异草和各种各样奇怪的水果，别看它们样子很奇怪，但吃起来很美味哦，里面的水份也特别充足，写到这儿我都流口水啦。真想什么时候再去啊！ 我家乡的美景就更是多得数不清了。神奇美丽的九寨沟，那里的树可以在水中生，水可以从树种流；还有五彩池，五彩池的颜色十分丰富，有红、黄、橙、蓝、绿几种颜色组成，在阳光下闪闪发光，简直美极了。我最喜欢的是家乡的峨眉山了，峨眉主峰高达3099米，非常雄伟壮观，金顶正如它的名字一样金碧辉煌，高高耸立在云间。万年寺是峨眉山八大寺庙之一，有一千多年的历史，规模巨大。 祖国的山山水水说几天也说不完，各有各的美。我爱我的祖国，更爱祖国的大好河山！ 以上就是我整理的关于“祖国大好河山”的作文，感谢阅读。

和好拼音: he hao 和好解释: 恢复和睦的感情 ～如初。 和好造句: 1、她也许永远不会跟我和好了！ 2、打折和好买的物品往往大多都是杂物的候选品。 3、在慕克吉确定她第一次有病情缓解出现五年后，他开车到了她家，给她带了鲜花和好消息。 4、对那些有幸认识她的人来说，她表里如一，甚至比外表更令人尊敬——她是一个生活丰富、有活力的女士，一位优秀的母亲和好朋友。 5、人们不但可以通过作更多的锻炼保持健康和好身材，他们也能够交到志同道合的朋友。 6、他曾好几次取消了婚约，她因此卧病在床，朋友又劝他俩和好。 7、看来我对咖啡的热情有所高涨，我觉得该给自己买个研磨机和好点的咖啡。 8、并且，藉着与他和好，我们犯罪留下的斑斑血迹就变成雪那样洁白了。 9、伊梅尔特把通用电气不景气的表现归因于“宏观”因素，这只不过就是承认时机、环境和好运气往往比CEO本身重要得多。 10、然后按键就被重新分配成 摩洛哥姓名和坏词一个键，法式姓名和好词共用一个键。 11、要看到北极光需要耐心和好运气。 12、最大的熊名叫塔比，他整天努力地工作，为自己和朋友们找浆果和好东西吃。 13、“IPCC的重要性越来越大，如今正是一个好时候和好机会来审视其管理结构和流程，”他对BBC新闻如是说道。 14、帕司若想与她发展一段稳定的关系，但她决定了与她丈夫和好。 15、沙曼说，老中两国是“好邻居、好朋友、好同志和好伙伴”。 16、所以我们作基督的使者，就好像神藉我们劝你们一般。我们替基督求你们与神和好。 17、若他们被丢掉，天下就得与神和好，他们被收纳，岂不是死而复生吗？ 18、若不肯与你和好，反要与你打仗，你就要围困那城。 19、他是我的好朋友和好老师。 20、 *** 从未在铁路沿线投资电力、学校和道路建设，也未提供信贷供农民买化肥和好种子。 21、除非和平的君王统管了每个人的生命，不然在地上，我们永远不会有和平。这也是圣诞节为什么我们要与神和好，也与人和好的原因。 22、我胖了很多，开始享受和好朋友——啤酒在卧室前排的美好时光。 23、因为你必与田间的石头立约，田里的野兽也必与你和好。

爱学习,爱劳动,爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求.作为小学生,我们要发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感.首先是爱学习.古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富.学习对每个人都是重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础.社会在前进,我们的祖国也变得更加繁荣富强.我们小学生也应该好好学习,做个爱学习的好少年,把学习作为精神追求和责任,从小养成爱学习的好习惯.为了长大后能更好的劳动,更好的担当责任,对祖国有更大的奉献,更好地报效祖国,我们要“好好学习,天天向上!”其次是爱劳动.爱劳动是中华民族的传统美德之一.在社会主义社会,劳动者成了社会的主人,劳动不仅成为公民的义务,而且是一种平等权利,也就是说,是为社会同时也为自己劳动.这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动.爱劳动,也就成为劳动者道德品质的重要表现,成为衡量公民道德的又一个重要标准.　　爱劳动,就要做到：第一,树立正确的劳动态度,诚实、积极、主动地进行劳动.在劳动中要认真负责,保质保量.要坚决克服敷衍了事、马马虎虎的劳动态度.第二,积极参加公益劳动.这些劳动不仅为人民服务,为社会造福,也有利于培养爱劳动的良好学校氛围.第三,要尊重各行各业的劳动者,特别是服务行业的劳动者如学校的门卫爷爷和工人叔叔.对他们的工作要理解、尊重,与他们相处要礼貌、谦虚.最后是爱祖国.爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情.爱祖国,反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系.热爱祖国、建设祖国、保卫祖国,历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一

我国地大物博，大好河山有很多。本文整理了《我爱祖国大好河山》范文，欢迎阅读。 我爱祖国的大好河山 我的祖国有许多名胜古迹，如气质雄伟的峨眉山，风景宜人的桂林山水，历史悠久的孔庙，温柔俊秀的西湖……它们有说不尽的美。 我去过美丽的漂亮的七彩云南，那边有各种有名的茶叶，其中普洱茶最有名。但我最喜欢的还是茉莉花茶了，喝起来有淡淡的花香，非常爽口。那里还有各种香料，这些香料都是由鲜花研制而成，可香了，和香草味蛋糕一样香。 厦门就更好玩了。美丽的鼓浪屿，就是一座海上森林，有着数不清的奇花异草和各种各样奇怪的水果，别看它们样子很奇怪，但吃起来很美味哦，里面的水份也特别充足，写到这儿我都流口水啦。真想什么时候再去啊！ 我家乡的美景就更是多得数不清了。神奇美丽的九寨沟，那里的树可以在水中生，水可以从树种流；还有五彩池，五彩池的颜色十分丰富，有红、黄、橙、蓝、绿几种颜色组成，在阳光下闪闪发光，简直美极了。我最喜欢的是家乡的峨眉山了，峨眉主峰高达3099米，非常雄伟壮观，金顶正如它的名字一样金碧辉煌，高高耸立在云间。万年寺是峨眉山八大寺庙之一，有一千多年的历史，规模巨大。 祖国的山山水水说几天也说不完，各有各的美。我爱我的祖国，更爱祖国的大好河山！ 祖国的大好河山 中国的大好河山有很多，比如说北京长城、西安秦兵马俑……今天我要介绍的是江苏大丰的荷兰花海。 荷兰花海是全球最大的花海，荷兰花海婚纱店也是全球第二大的，旁边还停着一辆林肯加长版，特别豪华。荷兰花海里有成千上万的花，比如：郁金香、紫罗兰等一些花中之王。 每当我一进去，就会看到一块大石头，上面刻着工工整整的四个鲜明的红字“荷兰花海”，然后看见的是一片无垠的花海。有些郁金香披上了金黄或红色的袍子，都绽放出了灿烂的笑容。这些美丽的花朵都给大地母亲穿上了美丽的衣服，漂亮极了！有一些花都围在郁金香身旁，仿佛郁金香就是一个大明星，那些风信子、蝴蝶兰、满天星等都是郁金香的忠诚粉丝。荷兰花海还有几座庞大的风车，那几座风车在悠悠地转动着，把郁金香那芬芳的气息送到了我们的味蕾里。 走进荷兰花海的花市里，先是迎面扑来一股花香，然后是一盆盆鲜艳的花。 这就是中国的大好河山之一，怎能不让我感到自豪呢？ 祖国的大好河山作文 中国的大好河山有很多，比如说北京长城、西安秦兵马俑……今天我要介绍的是江苏大丰的荷兰花海。 荷兰花海是全球最大的花海，荷兰花海婚纱店也是全球第二大的，旁边还停着一辆林肯加长版，特别豪华。荷兰花海里有成千上万的花，比如：郁金香、紫罗兰等一些花中之王。 每当我一进去，就会看到一块大石头，上面刻着工工整整的四个鲜明的红字“荷兰花海”，然后看见的是一片无垠的花海。有些郁金香披上了金黄或红色的袍子，都绽放出了灿烂的笑容。这些美丽的花朵都给大地母亲穿上了美丽的衣服，漂亮极了！有一些花都围在郁金香身旁，仿佛郁金香就是一个大明星，那些风信子、蝴蝶兰、满天星等都是郁金香的忠诚粉丝。荷兰花海还有几座庞大的风车，那几座风车在悠悠地转动着，把郁金香那芬芳的气息送到了我们的味蕾里。 走进荷兰花海的花市里，先是迎面扑来一股花香，然后是一盆盆鲜艳的花。 这就是中国的大好河山之一，怎能不让我感到自豪呢？ 以上就是我整理的《我爱祖国大好河山》范文，感谢阅读。

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。 其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

从一般意义上讲，自传是将自己的经历、思想演变过程等系统地记录下来的文字材料。对要求入党的同志来说，向党组织递交自传，是向党组织汇报自己情况的一种形式，也是党组织全面、系统、历史地了解入党申请人情况的重要途径。要求入党的同志向党组织提出入党申请后，应主动向党组织递交自传。至于怎样写自传，自传应包括哪些内容，不能一概而论。一般情况下，自传应包括以下几个方面：(1)入党申请人的基本情况。主要包括：姓名、性别、出生年月(按公历算)、籍贯、民族、文化程度、参加工作时间、现从事何工作、任何职务、有何重大成果、有何专长等。(2)入党申请人家庭主要成员和主要社会关系的情况。家庭主要成员情况，主要是指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的基本情况和政治情况。主要社会关系情况，要写清与本人在政治、经济、生活上有直接联系的亲友以及同学、同事等人的基本情况和政治情况，以及对本人的影响情况。这一部分也可放最后一部分来写。(3)入党申请人的历史。一般从上小学或7周岁写起。要写明从何时到何时，在什么学校读书或在什么单位从事什么工作，担任什么职务。每段时间要衔接起来，而且每段时间都要提供证明人。还应写明，参加过什么民主党派、进步团体、反动组织或封建迷信组织，参加过什么大的活动，任何职务，以及有何其他政治历史问题，有无结论，结论如何，受过何种奖励和处分，需要向党组织说明的其他问题等。(4)对有的入党申请人，自传中要写清楚自己财产的主要来源，创办企业的经历，交纳税费的情况，和企业员工的关系情况，财产的分配和使用情况等。(5)入党申请人的思想演变过程。一些岁数较大、经历丰富的同志可根据自己的思想演变情况，分成几个重要阶段来写，也可根据自己对一些重大历史政治事件的认识来写。不管用什么办法，一定要准确地把自己的思想认识反映出来。要写好自传，应该注意以下几个问题：(1)要注意针对性。向党组织提交自传，主要是要党组织全面准确地掌握入党申请人的基本情况和思想状况，因此，要注意针对性，要详略得当，对自己入党有关的方面，要多写、写清，无关的方面可简写。(2)要实事求是，力求准确、全面。从入党申请人来讲，写自传应尽量客观，准确，不管是写自己的经历，还是写思想演变过程，都要实事求是，不夸大、不缩小，有些时间、地点确实拿不准的，该核实的要想办法核实，不能给党组织提供虚假信息。对有的重大事件确实记不清，又不便自己核实的，可向党组织提供些线索。(3)要通过总结，有所提高。入党申请人写自传，既能使党组织全面了解情况，也可使入党申请人通过系统地回顾自己的成长历程，特别是思想认识不断提高的过程，看到不足，明确今后努力的方向。尤其是对自己提高帮助比较大的事件或阶段的回顾，更应该使其明白在今后的工作和学习中，应该坚持什么，抛弃什么，学习什么，克服什么。通过党组织的帮助和自己的努力，不断提高。 自传 ：zì zhuàn 传记文的一种。主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称，也有用第三人称的。古人著书后常作自序，有的也属自传。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质；王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》，均为自传。 古代和中世纪少有自传文学存在(虽然有少数例外)，直到15世纪，这种形式才开始出现。自传作品采用多种形式，从生前不必然要出版的私密写作(包括信件、日记、札记、回忆录、忆往)，到正式的自传。这种体裁的杰出范例有圣奥古斯丁的《忏悔录》(400?)、纳巴科夫的《回忆录》(1951)等。自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。 从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单。 首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为真空的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的。写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。 自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。 自传中要有事实。自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。 自传的写作对象是自己，为了使文章更生动，可以采用一些特殊的表述手法。比如通过别人的叙述、借他人之口来写；假托记者采访、写成一篇人物专访；也可以用和读者聊天的方式来写；还可以假装向一个人写信，用书信体来写；也可以运用电影体，把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头，对这些镜头进行描述……总之，文章中要描写的人是你自己，就看你怎样向公众推出了。自传是自述生平和思想变化过程的文章，是党组织了解入党申请人的重要材料，也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一。 个人自传的基本格式及内容通常为： （1）标题 居中写“我的自传”（或自传）； （2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分。例文1本人明明，性别男，汉族人，于1979年5月23日出生在柳州市的一个干部小家庭。系湖南商学院信息工程与信息管理系九八级自考班的学生，现担任本系自考部的团总支书记。 我母亲是一名中国共产党党员，父亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八六年九月我进入了柳州市第九完小开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。在一九九二年九月，于母亲的工作调动，我转入了张家界一中读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，没有父母在身边，我更加应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生，在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓！当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。一九九五年七月我以优异的成绩保送进入张家界一中的高中部继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间（初中到高中）我成绩优异，一直担任班上的文娱委员，及校广播站的播音员，多次被评为"三好学生"，"文艺积极份子"，并在团组织的各种活动中获奖。但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。一九九八年九月我进入了湖南商学院信息工程与信息管理系的首届长线自考班，在大一至大二期间，先后担任班上的学习委员，班长，副班长，系自考部团总支书记。并且参加各种社团活动，且担任其重要职务。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。在多次自学考试中，都有较好的成绩，并受到了系部的表扬。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于一九九九年十一月四日慎重地递交了我的入党申请书。 从一九二一年到一九四九年，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。建国以后，中国共产党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大发展。一九九七年九月，中国共产党举行了具有重大历史意义的第十五次全国代表大会。第十五次全国代表大会把邓小平理论确定为全国的指导思想，提出了党在社会主义初期阶段的基本纲领，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，明确指出：从现在起到下世纪的前十年，是中国现代化建设的关键时期，必须积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，建立比较完整的社会主义市场经济体制，保持国民经济持续，快速，健康发展，为下世纪中叶基本实现现代化打下坚实基础。现在，中国共产党正领导全国人民建设有中国特色的社会主义，并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有12亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人！ 例文2我叫XXX，系广西大学电气学院发配电专业学生，男，仡佬族，1982年11月26日出生于贵州省遵义市的一个知识分子家庭。就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。我父亲是一名中国共产党党员，母亲是一名下岗工人，我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八八年九月我进入小学，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，多次在地、县、校级竞赛中获奖，并且，在小学六年的学习中一直担任班长。1994年6月小学毕业，我以全县第一的成绩考入了阳溪中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于1995年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，于1997年4月被评为遵义地区“三好学生”。1997年6月中考，我以全县第一的成绩考入省重点中学——遵义四中学习，高三时被编入全校唯一的重点班学习。 2003年高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。2000年9月我被调剂录取到广西大学电气工程学院电气工程及其自动化系002班，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大一下学期，我参加学院分党校举办的党的基本知识培训班。

过来人还是建议你多自己平时多加强作文锻炼吧，你考试不可能背作文啊，而且写作能力对未来的生活还是有帮助的。

心声“每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧！”——题记周末又到来了，自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛，小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假，哪怕是半天。我依然觉得度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过起来的感觉，好累！好累！我面临的将是预习和一堆资料书，心烦的时候真想把他们撕得粉碎，是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩，一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁，紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚！我渴望自由！有一个周末，我鼓起勇气说：“妈妈我能上下网吗？毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你还会什么？不准玩，给我提早预习，好好复习去，考个好成绩，我就不用操心了！”妈妈劈头盖脸吼过来，那样子真像被惹火的老虎，使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间，心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗？你看，我还有自由吗？我的空暇被无情的书本剥夺了！我渴望自由，渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末，无拘无束！爸爸妈妈请你们聆听我的心声：在辽阔的天空与狭小的笼中，我必须选择爱，但是我渴望展开翅膀，伸开羽翼，飞的更高！

形容面包好吃的四字成语：芳香扑鼻香气扑鼻芳香四溢 香飘十里油而不腻 香脆可口 咸甜适中……

把每个单词在实际生活中体验一下轻松记忆 比如 cake, 你就对着个面包造句吧，

妈妈做的面包(非常)好吃。

1.关于“面包口感”的好词好句有哪些 1. 色香味俱全 2. 口水直流 3. 味浓香醇 4. 浓而不腻 5. 只要吃到软软的奶酪蛋糕，就什么郁闷都没有了，软软香香的，是最好的安慰自己或犒劳自己的小礼物！ 6. 好吃，香甜，爽口，口齿留香 7. 糕名飞石黑阿峰，味腻如脂色若琮。香洁定知神受饷，珍同金菊与芙蓉。 8. 食不厌精，脍不厌细 9. 特别喜欢这里的乳酪蛋糕，朋友过生日，决定定做一个给她， 白色的奶油上堆着各种水果，空白的地方洒满了巧克力，各种水果摆放其间，好不好算是心意了心意 事实证明味道还是很好地，入口即化的感觉。 10. 外面料足 11. 颜色搭配非常和谐，有食欲 12. 撕开面包，入口即化，好吃。 13. 小面包一个顶俩，管饱 14. 香味飘千里。 15. 吃了一口还想再吃。 2.关于面包的句子 1） 当奶油恋上芝士，香浓的爱意沉浸在芝士的丝滑里，却因同根生而被命运阻隔，于是这份爱恋少了些许甜腻，多了一丝酸楚。幸好，有相思豆的铺撒，让原本凄凉的爱情多了无限温暖。 2） 粉红色的蛋糕 来自大自然的鲜明而清新的粉红色，涂抹在可爱的花朵上，还有灿烂的蝴蝶轻轻驻足。不是童话，却胜似童话。讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥. 3） 香浓细滑的巧克力和奶油，再加上酥脆的姜饼干，口感丰富层次鲜明。搭配上一杯清甜的果香红茶，清新的口感，迷人的色泽、馥郁的水果香，马上让你心旷神怡，唇齿留香。 4） 小混沌，个小，皮薄，只要往开水中一捞，就能盛入碗中，吃上一口，好鲜美！ 5） 烧卖里碧绿的颜色，透出蒸熟后薄如纸的面皮，犹如翡翠一般。轻轻地咬上一口，皮一点便破，吃到里面由虾仁、韭菜和鸡蛋制成菜茸，爽口清润。吃下去后嘴里还充满虾仁的香味，真可谓齿颊留香。 6） 近看，白 *** 嫩的小笼汤包饱满，润泽，嗯，看起来就很好吃。瞧，那皮儿是多么的娇嫩呀，娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿，轻轻一捏就破碎了。透过外皮儿，你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁儿. 7） 中国菜肴有八大菜系，每一种菜系都有无数的名菜，各有特色，让人垂涎欲滴。读书人作文网我整理了描写食物美味的优美句子，希望对你有帮助。 8） 盐水鸭皮白柔嫩、肥而不腻、香鲜味美，具有香、酥、嫩的特点。 9） 灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美！ 10） 小笼汤包不仅看相好，味道也很不错呢。俗话说得好：“轻轻移，慢慢提，先开窗，后喝汤。”不过我饿管不了那么多，望着那么美味的小笼汤包，我的口水早就“飞流直下三千尺”了，我顾不得什么淑女形象，抓起汤包就往嘴里塞，好烫，我捂着嘴巴叫了起来，这次我吸取教训，先轻轻地咬一口皮，顿时，汁儿涌进了我的嘴里，好醇，好润，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反应过来，我又迫不及待地往嘴里塞汤包了。 3.关于“面包”的四字成语有哪些 1. 芳香四溢[ fāng xiāng sì yì ] 香气四处飘散。 2. 香飘十里[ xiāng piāo shí lǐ ] 形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香，一般用于文章描写某物的味道香味很浓。 3. 口齿留香[ kǒu chǐ liú xiāng ] 形容食物可口香甜，令人回味。 4. 垂涎欲滴[ chuí xián yù dī ] 涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。 5. 玉盘珍馐[ yù pán zhēn xiū ] 华美的盘子和珍贵的食物。 造句： 1. 夏天有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天。 2. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 3. 尝一口汤圆口齿留香，幸福甜蜜。 4. 他一看到食物就露出垂涎欲滴的模样。 5. 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 4.关于面包的成语 芳香四溢 香飘十里 油而不腻 香脆可口 咸甜适中 甘脆爽口 五味俱全 酸甜可口 鲜美多汁 清爽可口 质嫩爽口 麻辣鲜香 香甜软糯 珍馐美味 饕餮大餐 美味，可口，好吃，香甜，爽口，口齿留香，回味无穷 ，玉盘珍馐， 秀色可餐，色味俱佳，垂涎欲滴 ， 八珍玉食，其味无穷. 三牲五鼎 词义： 旧时形容祭品丰盛.后来也形容食物美好. 词音： sān shēng wǔ dǐng 食不厌精，脍不厌细 shí bù yàn jīng,kuài bù yàn xì 成语典故： 厌：满足；脍：细切的肉.粮食舂得越精越好，肉切得越细越好.形容食物要精制细做. 成语出处： 《论语·乡党》：“斋必变食，居必迁坐.食不厌精，脍不厌细.” 例句： “割不正不食”这是他老先生的古板规矩，但“食不厌精，由中国女人的脚……》） 哀梨蒸食 āi lí zhēng shí 成语典故： 将哀梨蒸着吃.比喻不识货.糊里糊涂地糟蹋好东西. 成语出处： 南朝宋·刘义庆《世说新语·轻诋》：“桓南郡每见人不快，辄嗔曰：‘君得哀家梨，当复不蒸食不？"” 八珍玉食 bā zhēn yù shí 成语典故： 泛指精美的肴馔. 伴食宰相 bàn shí zǎi xiàng 成语典故： 伴食：陪着人家一道吃饭.用来讽刺无所作为，不称职的官员. 成语出处： 《旧唐书·卢怀慎传》：“开元三年，迁黄门监.每事皆推让之，时人谓之伴食宰相.” 饱食暖衣 bǎo shí nuǎn yī 成语典故： 饱食：吃得饱；暖衣：穿得暖.形容生活宽裕，衣食丰足. 成语出处： 《孟子·滕文公上》：“人之有道也：饱食暖衣，逸居而无教，则近于禽兽.” 酒足饭饱 jiǔ zú fàn bǎo 成语典故： 酒已尽量，饭也吃饱.形容吃饱喝足. 成语出处： 元·高文秀《襄阳会》第一折：“俺这里安排一席好酒……，我着他酒醉抉饭饱，走不动.” 饱食终日 bǎo shí zhōng rì 成语典故： 终日：整天.整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事. 成语出处： 《论语·阳货》：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” 例句： 人如果饱食终日，无所用心，那是最没有出息的. 津津有味 朝齑暮盐 囫囵吞枣 大快朵颐 香飘四溢 食不厌精 脍不厌细 侈衣美食。

1.一饱眼福[yī bǎo yǎn fú]释义：是指看到珍奇美好或惊奇的事物，精神上得到很大的满足。、造句：他从未让大家看过他的宝贝，今天总算拿出来让大家一饱眼福。2.大开眼界[dà kāi yǎn jiè]释义：开阔视野，增回见识。造句：走进溶洞,许多希奇古怪的钟乳石就会扑面而来,令你大开眼界。3.记忆犹新[jì yì yóu xīn]释义：犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。造句：是的,我想每一位来京的朋友都会对此次奥运记忆犹新。4.历历在目[lì lì zài mù]释义：历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。造句：但是远处仍然是波光鳞鳞的大海，那大船历历在目。5.刻骨铭心[kè gǔ míng xīn]释义：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。造句：那天的每个细节我都刻骨铭心。6.身临其境[shēn lín qí jìng]释义：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。造句：这幅画画得太好了，简直让人有身临其境的感觉。7.心情舒畅[xīn qíng shū chàng]释义：无忧无虑的,无所恐惧的造句：走在小径，清新的空气中传来一股花草的芬芳，令人心情舒畅。8.流连忘返[liú lián wàng fǎn]释义：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。造句：名山名物，相得益彰，游人至此，能不流连忘返！9.兴高采烈[xìng gāo cǎi liè]释义：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。造句：游客们登上山顶观看海上日出，个个兴高采烈。10.怡然自乐[yí rán zì lè]释义：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。造句：这里幽谷飞泉,温暖如春,花如织锦;这里群山耸翠,村树含烟,阡陌纵横;这里男耕女织,相敬如宾,和如琴瑟;这里牧歌阵阵,童叟嬉戏,怡然自乐11.载歌载舞[zài gē zài wǔ]释义：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。造句：他们将感激满怀，载歌载舞，高燃篝火，张灯结彩庆此佳节。12.大喜过望[dà xǐ guò wàng]释义:过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。造句：我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。13.手舞足蹈[shǒu wǔ zú dǎo]释义:蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。造句：我高兴的手舞足蹈，活脱脱像个小松鼠。

伟大的祖国有着许多美丽的地方，不晓得你们会喜欢去哪些地方呢?下面是我为大家带来的有关推荐一个好地方 作文 【8篇】，希望大家喜欢。 推荐一个好地方 范文 【篇一】 “哈哈，哈哈哈……”一阵阵清脆悦耳的笑声从新锐科技馆的大厅里传出，是什么东西这么引人入胜?原来是馆里的一个可爱的小小机器人在表演节目。它的滑稽样子让人们看了忍俊不禁，捧腹大笑。 新锐科技馆位于寒亭区，这里高楼林立，绿树成荫，环境优美静谧。走在广场上安静地可以听见自己的脚步声。 周末，我和好朋友张鸿泽怀着强烈的好奇心，兴致勃勃地跟着妈妈到这里参观。 “你好!欢迎各位光临新锐科技。”一位设计新颖和真人差不多高的机器人弯下腰，伸出手臂，热情地欢迎大家莅临参观，它的温和话语，令我感到惊奇亲切而又温暖。 跟随机器人的脚步我们先参观一楼。这一层展示的是机械操空装置，主要应用于工业、医学、电子等领域。“新锐科技与清华大学、西门子等都有项目合作……”我们一边聆听讲解员介绍，一边参观。整个大厅没有操作人员，全程自动化控制技术，令大家赞叹不已。 二楼的3D打印机吸引了我们的眼球，只见打印针有节奏地在有机玻璃板上手舞足蹈，不到五分钟就成功 雕刻 出了鲁班锁，太神奇了!这台机器不仅能制作小物品， 广告 牌、公交站牌也是都是它的杰作。 “哈哈!我可以和机器人亲密接触了。”走上三楼，工作人员把一个小巧玲珑，个子和我的小腿差不多高的机器人引领到我们面前。我激动地拿起控制面板，先点击“大鹏展翅”按纽，只见机器人两只手缓缓地伸展，保持平衡，再把一条腿向后上方抬起，协调极了。点击“俯卧撑”时，他的双手不小心没有撑起来，结果摔了个‘"狗啃泥"，惹得我们哄堂大笑。在我的操纵下，它又跳起了“江南骑马舞”。只见它两腿弯曲，一只手甩着鞭子，和着音乐有节奏地跳起来。看它跳得那么起劲，我们也情不自禁地跟着跳了起来，周围的观众看到我们与机器人共舞，都笑弯了腰，欢声笑语回荡在展览馆里边。 这次参观，我的收获可真大啊!科学技术的发展日新月异，令人目不暇接。我们在享受着前辈的创新发明带来的益处时，自己也要加倍努力学习，因为明天属于我们! 亲爱的同学们，你们也来新锐科技馆感受一下它的魅力吧，保证让你收获满满，不虚此行! 推荐一个好地方范文【篇二】 你和她也许都喜欢去游乐场、公园、或者机房……而我最喜欢去的地方却是——小区的图书馆。 你也许会说现在这么的发达，什么都可以在网上查找，为什么还要去图书馆呢?我说，读纸质的书跟读电子书感觉是不一样的，况且，小区的图书馆里的书种类齐全，什么 儿童 读物、少儿 百科 、政治、历史、文学等方面的书，琳琅满目，令人眼花缭乱。我走进图书馆，就像走进了知识的世界。拿起一本书，就像点进了一个网页，读起书来就似在浏览网页，放回图书就像浏览网页退出，但却比网络来得更加踏实。我喜欢图书馆，也喜欢图书馆的阿姨，阿姨认识我，每次我来图书馆时，阿姨总会微笑着对我说：“你又来了!”而我每次总会轻轻的点点头。 我喜欢图书馆门前的那株龟背竹，是它才会让我认识图书馆和喜欢图书馆的。我以前每次放了学，总会来给它浇水，而浇水时，我看见有人在里面看书。于是，有一天我情不自禁地进去拿了一本书看了起来。看着看着，就入迷了，以后我不再来浇水了，而是坐在里面痴迷的看书了。 我曾经为大灰狼吃了小红帽而哭，那 故事 让我明白，以后遇见坏人一定不能掉以轻心!我曾为猎人把小红帽和她的外婆救出来时开心地笑，它让我明白，我以后也要用自己的力量去帮助别人。 当然，我也不能完全相信书，“尽信书，则不如无书”。 我会从书里走出来，走到多彩的世界中去，去感受，去发现，去思考，去创造……我向你推荐我们小区的图书馆，也许你不在我们小区，你当然就不太有可能到我们这个图书馆了，但这样的图书馆在很多小区都存在，只要你是一个爱书的人，你一定会感受到从图书馆飘出来的缕缕书香。 推荐一个好地方范文【篇三】 美丽的九寨沟给我的印象，可以用李清照的一句词概括：“水光山色与人亲。说不尽，无穷好。” 九寨沟的水很好，清澈见底。透过天蓝色的水能看到静卧在水底的鹅卵石，那种感觉很美妙，就像在看一个古老的、水晶般的梦境。水清而静，水像一面镜子一样映出山峦最微妙的细节，有的地方还可以看到离岸很近的一段林木静静地漂浮在晶莹的水里，好像很惘怅。 九寨的小溪活泼跃动，九寨的湖泊脉脉含情，九寨的瀑布潇洒、孤傲，它们将水的美丽演绎到了极点，美丽得让你想和水融为一体了。 沿着原木架起的栈道慢慢地走，任自己沉浸在九寨的旋律里，远处是安安静静的原始森林。这种完全纯净的大自然，这种参天的葱葱郁郁，这种丰富而天然的“仙境”是很难找到的。参天的古木有优美的线条，细细地、流畅地勾勒出秀丽的曲线，各色各样的阔叶植物在这么清冷的环境中蔚然成荫;不知名的素素淡淡的小野花开得安静而甜……他们生长得毫无章法，却都十分别致;它们从未经过人工雕琢，但不论从哪个角度来观察，都美不胜收。这里每片叶子的抖动都是一道绝美的风景：每天，清凉露水使它们干净、鲜亮，纯净的阳光使它们充满明媚的生气。离开了九寨沟，在霭霭的暮色中，我不由得轻吟李清照的词：“湖上风来波浩渺，林已暮，红稀香少。水光山色与人亲，说不尽，无穷好……似也恨，人归早。” 九寨沟真是一个人间天堂! 推荐一个好地方范文【篇四】 我要推荐一个好地方，叫“吉兆湾”，位于吴川。那一次，我们几家人一起去吉兆湾玩。 夜晚的吉兆湾是最美的。夜海的海浪比白天的海浪要小很多，夜海的浪时而大，时而小，那海浪就像一首美丽的歌。月光照到水上，就像天上的星星在海里跳动，又像月儿把光亮洒到海面上，又像月亮和星星手牵手在散步。 夜海时分，海风很凉爽，海风像母亲一样摸着我们的头，像吸引我们到海里去捉鱼。人们拿着手电筒，带着鱼网，坐在船上，打开手电筒，把船开到海里，准备捉鱼，他们一手抓着网，另一只手把网撒出去，另一头绑在船上，船开到海中间，掉头回岸上，到了岸上，大人们齐心协力地把鱼网拉到岸上，小孩子们从船上蹦蹦跳跳地下来，在岸上找贝壳、捉蟋蟀。有的用铲子铲起来，有的用手捉起来，有的用桶盖着。当时他们笑得合不拢嘴，有些人笑得小酒窝都把嘴拉开了。 回到房间，从房门里可以看见一幅幅迷人的日夜海景画。远处的渔船灯光一闪一闪的，就像天上的星星。当地的渔民将一批批的鱼抓回来。捉鱼回来的大人在房间门口架起了烧烤架子，点火，开始烧烤。 过了一会儿，香气飘进了各个房间，呼唤着在房间里玩的孩子去吃东西。他们丢下手上的东西，冲出房间，冲向烧烤炉抓起烤熟的东西，像饥饿的狼一样。有的用碗装，有的用盘子装，还有的直接用手拿，他们吃得不亦乐乎。 夜已深了，月亮和星星在云里睡着了，人们在海风的吹拂下已经熟睡了。 吉兆湾真好玩，而且又夜色迷人。 推荐一个好地方范文【篇五】 你看，波光粼粼的湖面，你听，“哗啦哗啦”的流水声，几声鸟儿的啼叫，远处，清清的湖面上倒映着耸立的山峰，近处，几只小鸟正在湖面上嬉戏，这就是我推荐的地方——桂林。 “桂林山水甲天下。”桂林以山水秀景色迷人吸引了大批的游客，每年来游玩的人高达150万人之多。而我此行，就沉醉在“甲天下”的美景里。 瞧!两边的水真是晶莹透亮，可以看到水里快活的鱼儿和漂亮的小石头，水是那样的绿，绿的像是被周围的绿树草染过了似的，也像颗绿色的翡翠。我们还来不及观赏桂林的美景，就顺着小路来到了漓江边，哇!一排排竹筏整齐的摆在那里，形成了一道美丽的风景线。竹排是由七根很粗的翠绿色竹子并列绑在一起，两头翘起来，中间摆放着两把椅子，人们可以舒适的坐上去边休息边欣赏美景。远处隐隐约约的传来鸟儿的歌唱，河水一浪接着一浪，不停地敲打着竹筏，河面像一块碧绿的屏障，在阳光的照射下，闪着点点星光。 我们一边观赏田园风光，一边聊天。突然，听到船工师傅大叫：“快摆好姿势，3、2、1——”我们还没有反应过来，只听到咔嚓一声，哎呀!我们被拍进照片里去了，妈妈说：“这张照片最自然了。”一阵凉风吹过，扭头一看周围的山，有的像大拇指，有的像骆驼，有的像仰望天空的乌龟……真是形态各异呀!我仿佛置身在“画中游”。 这里还有世界闻名的梯田——龙脊梯田，在缆车上往下看，顿时，我被眼前的景色惊呆了，层层叠叠高低错落，梯田像一幅天与地之间美丽的油画，听导游说：“这里的梯田不能用收割机，只能人工 种植 ，我突然被这里人民的智慧和勤劳的朴实的生活所打动。 最后我们观看了大型山水演出，令我惊讶的是，舞台设在实实在在的山水之间，真是美不胜收。最让我印象深刻的是关于桂林米粉的表演，它向我们介绍了桂林米粉的由来，米粉的意义和所承载的价值。每当我吃起桂林米粉时，不但享受着它的美味，更对它多了一份深厚的感情。 怎么样，你们听了我的推荐，是不是也想去那美丽的桂林看一看呀! 推荐一个好地方范文【篇六】 北京植物园位于北京西郊，离香山不远，坐西郊线可以到。上周末，我和妈妈还有熊阿姨一家去了植物园。 植物园里面植物很多。有高大的乔木，低矮的灌木，错落有致，随处可见不同颜色的花，景色美极了。让人印象最为深刻的便是园区的环境了，到处一尘不染，见不到一点垃圾，即便是垃圾桶外面和卫生间都很干净。这里优美的环境，让我们心情格外舒畅。我们边走边玩儿，到中午时，就在草地上铺个垫子，拿出自己带的三明治、酱牛肉、水果等野餐。我静静地躺在树荫下，仰望蓝天，太阳光透过树叶的间隙洒在我的脸上，暖和极了。树上的知了大声地歌唱，而我此时却一点儿也不觉得吵。 下午我们去了樱桃沟。这是一条山沟，生长着许多水杉树。这些在地球上生存了亿万年，号称“活化石”的水杉树，高大笔直，郁郁葱葱，直插云天。连下面的木栈道都被树荫遮盖住了，我们走在上面，感觉阴凉舒服。栈道下面是条小溪，水流潺潺，清澈透明，就连溪底的卵石和小鱼都清晰可见。我们沿着栈道向山上走，山势越来越高，路上的景色依然很美。栈道旁，硕大像元宝的是元宝石，那些扎根在山石上，挺拔向天的是石上松。多么神奇的大自然啊! 夕阳西下时，我们经过卧佛寺下山往回走。短短一天时间，虽然我们没能饱览这里每一处美景，但是身临其境，漫步在林中，自己的内心也沉静了下来。植物园不仅是个观赏植物的好地方，也是了解历史、学习人文知识的好地方。我希望以后还会来这里游玩。 推荐一个好地方范文【篇七】 在我家不远的地方，有一片美丽的小树林，那里真是一个好地方，那里不但是鸟的乐园，也是我们孩子的乐园。 小树林是美丽的。有着高大的树木，树木长得枝繁叶茂，有的树枝和另一颗树上的树枝交叉在一起，好像是一对好朋友手拉着手。小草绿油油的，好像给小树林盖上了一张软软的地毯。小树林里还有很多野花，五颜六色的，把小树林点缀的更加美丽，花丛中还有蝴蝶在跳舞呢。 小树林是动听的。小鸟“叽叽喳喳”的在枝头蹦跳着，还有蜜蜂“嗡嗡”的采着蜜。到了夜晚，小树林更是热闹。青蛙“呱呱”的歌唱声，还有蝈蝈拉着小提琴，知了在树上不停地大声唱着，生怕别人听不到她那美妙的歌声似的。 小树林是快乐的。有一次，我们一家去小树林玩，突然我发现了几朵蘑菇，我赶快喊来弟弟，我们一起摘下了蘑菇。我和弟弟兴奋的一人找一根树枝，在树根下扒开树叶，不停地找着蘑菇。我们不由自主的唱着：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……” 小树林是温馨的。我玩累了，就睡在爸爸已经绑好的吊床上，吊床一摇一晃的，不一会儿，就在吊床上睡着了。 这片美丽的小树林多么美丽，他给我们带来了很多快乐，我真的好喜欢这片小树林。 推荐一个好地方范文【篇八】 我今天给你推荐一个好地方，这个好地方就是南京水底世界，你们问我为什么推荐南京水底世界?我告诉你们因为在哪里可以认识很多以前不认识的鱼，还可以了解一些鱼的知识。好了，我们走吧! 那一天，我们一起去了南京水底世界，在外面有一个大喷泉，喷泉上有一道美丽的彩虹，彩虹旁有几个机器恐龙。买完票向里面走就看见好多稀奇古怪的鱼，然后我看简介了解好多知识，看完所有鱼后，我就只记得几种鱼了，比如有小丑鱼，魔鬼鱼和小金鱼……接着去看水母，看到了像菊花的水母，看到了可以吃人的水母，还看到了超大的水母……有一个房间进去也有水母，最后面有一面镜子照着水母，我还以为那还有，就往前走，才走一步，就撞到头了，痛死了! 最后有一个地方开始美人鱼表演，美人鱼漂亮极了，伴随着音乐在水里自由地穿梭，看完之后，我们就回家了。 你有没有想象到那时的样子，如果想象到了，觉得漂亮就赶快来吧! 推荐一个好地方作文【8篇】相关 文章 ： ★ 推荐一个好地方小学生作文400字【10篇】 ★ 小学四年级推荐一个好地方400字作文8篇 ★ 推荐一个好地方优秀小学生作文【10篇】 ★ 推荐一个好地方优秀作文【6篇】 ★ 推荐一个好地方满分作文例文【5篇】 ★ 小学生《推荐一个好地方》满分作文14篇 ★ 推荐一个好地方学生满分作文11篇 ★ 推荐一个好地方写景作文10篇 ★ 推荐一个好地方作文一等奖(10篇) ★ 推荐一个好地方四年级作文400字范文10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

梦想让生活更美好初一作文例文5篇 每个人心中点滴光辉的碎片，集起便是梦想，相信心中的光辉，坚信自己的梦想，总有一天梦想会成为现实，生活会更加美好！下面是我为大家收集的梦想让生活更美好初一作文例文，希望你喜欢。 梦想让生活更美好初一作文例文篇1 每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名作家。 在小时候，我非常羡慕那些开大卡车的人，每次看见，我总会看着他们慢慢地行驶，直到消失在我的视野里。在那时，当一个大卡车司机便成为了我的梦想。可是，随着年龄的增长，这个梦想也就慢慢地离我远去。 长大了，上了小学。我慢慢地喜欢上了看书，那些作家的文字让我感动，这时当作家的念头便从我的脑子里油然而生。 在我眼里，作家是非常神圣的。沈石溪夜以继日地观察这动物，写出了举世闻名的动物小说，让我知道了动物的各种习性；朱自清的散文《匆匆》让我知道了时间飞逝，要珍惜时间；赵丽宏的《顶碗少年》告诉我们敢于拼搏才能成功；而丰子恺的《手指》让我明白：每个人都是有长处和短处的，但团结起来，就非常厉害了！这些优美的文章更加激起了我对写作的欲望，坚定了我当作家的决心。 当然，要成为一个优秀的作家，并不是一件轻松事。在这途中，必定会遇到挫折和困难。所以，如果我想成为一个作家，要有扎实的语文基础，上课认真听讲，牢记老师说的每一句话。我还要多看名人的书，体会他们想要表达的思想感情和写作手法，让自己的文章更加生动形象。我还要多积累一些文学知识和写作知识，比如第一本长篇讽刺小说是《儒林外史》等。我还要多去旅游，多去参观各地的名著，让自己有独特的思想和更多的知识。 假如我以后真成了作家。我坐在书桌前，一刻不停地捕捉脑子里的奇思妙想，最后把这些幻想顺利成章，这会是多美好的事啊。假如我以后作文写得很好，获得了诺贝尔文学奖，全国各地的文豪都来采访我，赞叹我的文章有特色。我的文章让所有的读者都身临其境，让他们学会了新的知识，读者们都从我的书中得到了人生的道理。他们看着我的作品，时而跟着情节悲伤；时而跟着情节欢乐；时而跟着情节激动；时而跟着情节一起去冒险。这样，让读者身临其境，我也会暗暗自喜。 我相信，在不久的将来，只要我坚持这个理想，就一定会梦想成真！我要去放飞这个作家梦，与梦同行。 梦想让生活更美好初一作文例文篇2 梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个人拥有她的人生最大的财富。 一只雄鹰的梦想是翱翔蓝天，呼吸着新鲜的空气；一棵大树的梦想是为人们遮蔽阳光，给人们提供舒适的环境；一位老师的梦想是传递知识，桃李满天下。而我的梦想呢？ 回忆过去，我似乎有许多梦想。我有时幻想自己以后能当一名医生，有时幻想自己以后能当一名人民教师，有时幻想自己以后能当一名翻译家……伴随着年龄的增长，我似乎明白了，过去的所谓梦想只是脑海中天真的想象，真正的梦想是…… 坚定不移的目标 目标，可以是短期的，也可以是长远的，但它必须是坚定不移的。坚定不移的目标能带领我们一步一步地走向顶峰。目标是多种多样的`，如同摆在面前的无数条路，而你必须选择一条永不后悔的路。 弗罗斯特说过：“一片森林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定我一生的道路。”它告诉我们要坚定地面对人生道路。梦想也一样，它决定了我们的一生，如果选择错了，有可能走上不归之路。 乐观积极的心态 梦想，是我们美好的向往。当我们面对挫折时，要保持积极的心态，以微笑面对生活，才能战胜困难。只有这样，我们才能攀登奇峰，离梦想越来越近。 锲而不舍的意志 “水滴石穿”告诉我们要锲而不舍，坚持到底。 在开往梦想的旅程中，我们会遇到许多绊脚石。但在一些拥有坚强意志的人眼中，这些不是绊脚石，而是使我们走向成功的垫脚石。当我们面对困难时，我们要坚持不懈，一直走下去，你就会迈出重要的一大步。 一旦放弃，就不能实现自己的梦想；一旦放弃，之前一切的付出就毁于一旦；一旦放弃，我们的人生就没有任何意义。 人生不可能一帆风顺，我们都需要坚强面对挫折。 我们的梦想不一定是最好。但这是我们辛勤的付出，心灵美好的向往。所以，我们要坚信自己心中一定有梦想！ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起。奋斗吧，腾飞吧，放飞吧，我们的梦想！ 梦想让生活更美好初一作文例文篇3 梦想是每个人在人生道路中播下的种子，用心去栽培就会开出最美丽的的花朵；梦想也是每个人再睡梦的愿望中摘采的果实，用心去灌溉就会品尝到甜蜜的味道。 小时候的梦想犹如点缀在夜空中闪闪发亮的宝石，永远都是那么绚丽，无瑕。每当我握着沾满颜料的画笔，我总能绘画出一些匪夷所思的作品，在我的脑海中，仿佛拥有五彩斑斓的世界，没有什么可以阻挡我灵感的来源。艺术家和绘画家是我崇尚的人，他们总能在人生最低谷的时候找到希望，找到属于他们的那一束光。在心中有所失落时描绘出他们胸膛中所怀有的梦想，描绘出多姿多彩的人生。也许从此受到天赋的启迪，我要用手中的画笔完成自己的梦。 童年时的梦想永远是那么纯洁，那么充满爱心。每当望着白衣天使衣襟上的证牌时，我心中怀有一丝澎湃，有一股暖流涌入心房。医生是我内心敬佩的人，她们用其青春去服务，帮助身边的人们，用心去感受病患的痛苦，用爱去抚平患者内心的伤痕。心理学在我心中是一门高尚而不敢追求的学问，当我看见心理医生与病患一起沟通，一气化解内心的不平时，我想成为一名白衣天使，去帮助我的伙伴，朋友。梦想是我动力的源泉，它将鼓舞着我，期盼着我将爱带给我身边的每一个人。 长大一点的我心怀感恩，梦想扎根在这片富有文化气息的华夏大地上，面向四面八方的朋友，我有着我的信念和希望。科学家是我认为值得学习令人尊敬的人，他们一复一日，一年复一年的埋头研究，去开拓人类未知的领域，面向不知危险的微观世界。他们用他们的生命捍卫科学的成果，用心去推动国家的发展，献身于他们所热爱的，所付出的研究。当我重受挫折，放弃前进，准备退缩的那一刻，他们的事迹能让我在历尽坎坷的道路上在次奔跑，面对他们巨大的牺牲，我的受创可以说不值一提。只有怀有强大的毅力，拥有一颗强大的心，我才能变得更加强大，才能站得越高，看得更远。 小时的梦想天真无邪；童年时的梦想纯洁无暇；长大时的梦想深渊博大。珍惜自己的梦想，不怕失去，不怕受伤，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。 梦想让生活更美好初一作文例文篇4 我们每一个人都有梦想，有的人的"梦想是当NBA篮球巨星，有的人的梦想是当宇航员游太空，有的人的梦想是当大主播，而我的梦想是当街舞明星。 有人会说：“嘿，街舞是特别帅，也是要有日积月累的功底，你确定你能坚持下来吗？” 是的，我曾经也想放弃过，但是最后也坚持下来了。关于我是怎么坚持下来的，还得是从我一开始练街舞说起。 当我一年级时从电视上看到他们那些大明星站在舞台中央跳着那些帅气的街舞，我就想，我也要站在舞台中央去表演街舞。 妈妈看穿了我的心思，于是就给我报了个街舞班。在街舞班里，我没有辜负妈妈的期望，我们每次上街舞课时，我听得都格外认真。 后来在二年级时，我有一段时间没去学，但自从看了别的班有同学跳街舞跳的比我好时，我下定决心一定要超越他。 从此，我每天上完街舞课后。都会在家里练上一两个小时的基本功。以后我的基本功比我们街舞班里的同学的基本功都扎实。 每个人的梦想都是独一无二的，只要是有梦想的人就要去坚持，努力的完成。 梦想让生活更美好初一作文例文篇5 梦想是什么？梦想是你迷茫时的“指示牌”，让你在愁云惨雾中找到前进的方向；梦想是你想放弃时的动力，是你给自己定的目标，也是让你变得更强大的原因。 你有梦想吗？我的梦想是当一个教师，把知识传授给大家。每当老师站在讲台上，传授着知识，我心中的梦想之火便在燃烧。都说教师是勤劳的，当一名合格的教师，不仅需要有勤奋的精神，还需要足够的知识储备量。但是，一开始“追逐”梦想的我并没有意识到这点，只是空口说说罢了。 一次，有同学向我请教一道数学题。我脑海中浮现出我讲题时的轻松自然，同学听后恍然大悟的神情和感叹。可是，事与愿违，看到题后，我结巴的一个字也说不出来，呆呆地看着题，脸涨得通红，最后只说出了一句“对不起”。想想之前，我自以为自己很聪明，不刷题、不积累，现在想来，可真是惭愧呢。从那以后，我开始注重对知识的积累：每学完一个知识点，我都会试着把它讲说出来；每天都抽出一个小时来阅读书籍，增加见识和课外积累……果然，经过我的努力，我的知识积累度更上了一个台阶，也成为了又个合格的“小讲师”。 俗话说：“人要是没有梦想，那和咸鱼有什么区别？”是的，因为梦想，水滴汇聚成了河流；因为梦想，毛毛虫蜕变成了蝴蝶；因为梦想，小树苗长成了参天大树；因为梦想，我们都变成了自己想要的模样。

一、描写物件作文的写作技巧：每个人大概都会有自己的心爱之物，如果需要你介绍给大家，你会怎样介绍？如果只是说，她非常好看，非常好玩，我特别喜欢他，非常非常爱他……你说一个、两个小时、一下午、一天，也没有人知道你说的是什么，你介绍的东西是什么样子。所以，关键的是把这种物件写生动形象、写详细具体，你介绍完了，这种东西就好像在我们的眼前，说不定还会动起来，把你带入一个神话般的世界。说这么热闹，写物件作文究竟怎么写呢？大致四步即可：1.开头点题，让人家知道你写的是什么。2.整体描写，让人知道这个东西大致什么样儿。3.具体或部分描写。如果是一类多个东西，可以重点生动形象的描写一下其中一个。4.结尾点题，直抒自己对其喜爱之情。二、描写物件的例文1.我的心爱之物爸爸从西安带回来一套秦兵马俑模型，里面有5个栩栩如生的秦俑。我可喜欢他们了！这套秦兵马俑模型一共五件。其中有一匹强健的战马、一个威风凛凛的将军、一个足智多谋的谋士、一个勇猛威武的武士和一个形态逼真的跪射俑。我最喜欢的是跪射俑。跪射俑的姿式不是立姿，而是跪姿，显得很独特。他的姿态优美，惟妙惟肖，身穿战袍，外披铠甲，双目凝视左前方，双手在胸的右侧一上一下握着弓弩。我经常把这五个秦兵马俑拿出来玩。战无不胜的将军带领着大家，英俊的谋士出谋划策，武士总是披荆斩棘冲锋在前，而在危机时刻总是跪射俑化险为夷。爸爸告诉我：位于西安的秦兵马俑被称之为世界八大奇迹。它体现了2000多年前中国人高超的技术和智慧。我更喜欢这套秦兵马俑模型了。2.我的心爱之物在我的小天地里，摆着一个金色的小象钥匙圈，它是我的好朋友丽丽在泰国特地买回来送给我的。我很珍爱它，叫它“泰国小金象”。这只小象可爱极了！它长不过3厘米，宽也只有1厘米左右，但这却给它增添了几分情趣。瞧，它披着一件黄色的大衣，恰似一位尊贵的皇后，至高无上，令人尊敬。“小金象”的头、鼻子和身体紧紧地连在一起。两只扇子似的大耳朵特别突出，仿佛在全神贯注地倾听着四周的动静。它的鼻子上方嵌着两颗晶莹的红石头，那是小象的眼睛。你瞧它那样子，瞪大了眼睛，拖着长鼻子，注视着地面。噢，可能是肚子饿了，在找吃的呢！它的身体很胖，肚皮也鼓鼓的，背上还驮个鞍子，是由五彩缤纷的“钻石”镶嵌点缀而成的。把它竖起来，活像一位穿马甲的阔少爷。身体下面粗壮而有力的四肢，宛如四根铁柱稳稳地支撑着小象的整个身躯。最可爱的要属它那条小尾巴，翘得很高很高，看起来得意扬扬、憨态可掬。顺着尾巴再往下看，咦？小象的肚子是空的。握着脊梁骨上的穿孔轻轻一掰，原来里面还可以放进一张照片。我看着，看着，突然，小象仿佛动起来了，它抬起粗壮的大腿，迈开有力的步伐，朝我走来……我爬上它的背，它驮着我，用它的耳朵扇呀扇呀，像一对有力的翅膀，慢慢地飞向美丽的泰国……啊，我真爱你，泰国小金象！3.我的心爱之物但你思考后，懂得了这句话的道理，你是否明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的道理，当你恍然大悟时，是否对它又产生了一种迷恋，一种忘记不了的记忆。古时候就流传着一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不错，这句千古名言就告诉着我们，书中的知识是珍贵的，其中丰富多彩，奥妙无穷。黄金屋经过时间的流逝而变成一堆废铁；颜如玉尽管它在这么漂亮，美丽，可在时间之神的手中也会渐渐地失去原来的光彩，失去原有的价值，可知识不会，再过几十年，几百年……它仍是那么的让人渴求，那么的引人注目，而无穷无尽的知识从哪儿来，它就是从书上来。　书是我的心爱之物，中国的文化是奇妙的，只不认真看，仔细读，你会发现在书上寻找乐趣会快乐的多，每一次，我早上一起来，书就成了我必不可少的早餐，每字每句，丰富多彩；每段每篇，每章，奥义无穷。每本书的字词句段篇都散发着我国文字的博大精深。当你忍不住翻开第一页时，你会发现，不管它好看不好看，却深深地在你脑中回荡，迟迟不归。书中的乐趣随处可见。当翻到了……《六个馒头》时，我被她们那纯洁的友情给打动了。生命诚可贵，爱情价更高，若为友情故，二者皆可抛。当看到《我的朋友》时，我看不到强者的傲慢，弱者的卑微，只是这里是一片美丽的草原，生活着充满爱心的人们……难道，这不是幸福吗？读了《信任》才发现信任是一种美德，被人信任是一种幸福，是一种彼此依赖的力量。这不是幸福吗？当你看到不懂的词语或句子是，你千方百计的弄懂后，你是否骄傲之情油然而起，但你思考后，懂得了这句话的道理，你是否明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的道理，当你恍然大悟时，是否对它又产生了一种迷恋，一种忘记不了的记忆。书是知识的源泉，书是知识的动力。书我的心爱之物，书我的精神支柱，我爱你书！4.我的心爱之物在去年的小小拍卖会的早上，王漫妮送我了一只可爱的毛绒小狗。它既不会说话，也不会活动，是一个“懒惰虫”。这个“毛绒小狗”非常惹人喜爱。它长着一个大大的脑袋，脑袋旁有两个大大的耳朵，两个黑溜溜，发亮的黑眼珠，透露出了它的纯真，可爱。最逗的是“毛绒小狗”的鼻子，鼻子中间两个孔，鼻子是黑的。“毛绒小狗”的外表的颜色是白的，而耳朵的颜色是棕色的，屁股上还有个翘尾巴呢！“毛绒小狗”的外型是趴着的，所以我叫它“懒惰虫”，真是可爱极了！每次妹妹来了，立刻就会看到我的“宝贝”，她爬过去拿，还乐呵呵地吃起来，姐姐看到了，就马上把“宝贝”拿掉，把妹妹的手放在她自己的嘴里，因为妹妹才刚刚7个月，不懂事，所以我们并不气她，而且每次她一来我们都会很开心，因为她的一举一动都十分可爱！自从有了这个“毛绒小狗”以后，我就有什么开心或者不开心的事情，我都去找它倾诉或报喜，我如果有个倾诉的对象，我就不孤单了，这样我的心情就会好些了！这个“毛绒小狗”我非常喜欢，它是我的“宝贝”！

1 Thedog"sdeathmadehimverysad小狗的死亡使他很伤心2 Don"tbeafraidofdeath不要害怕死亡3 Deathisnotterrible死亡是不可怕的你的采纳 我的动力希望我能继续帮助你

I used to support the death penalty.他写道：“以前我是支持死刑的。 Bird flu can also cause sudden death.禽流感还会导致突然死亡。 Strokes can cause death or disability.中风能够造成死亡和残疾。 What triggers cell death in the brain?触发脑细胞死亡的原因是什么？ My answer is: death.我的答案是：死亡。 The life processes continue until death.生命的进程持续到死。 Boss: Do you believe in life after death?老板：你相信人能死后重生吗?。 Every door may be shut, but death"s door.除了死亡之门，所有的门都是关闭的。 Tippy "s death was the tragedy of my boyhood.迪贝的死，是我童年时代的一幕悲剧！ As appear to me, her death [does] not appear imminent.费洛斯说，“在我看来，她并不会马上死去。 She smoked and snuffed almost to the hour of her death.她终生抽烟和吸鼻烟几乎到临终的时刻为止。 After the tragic death of his wife in a terrorist attack.他的妻子在一次恐怖分子攻击事件中死亡之后。 He was shot to death in front of two of his seven children.他当场被击毙，就在他两个孩子的面前（他共有七个孩子）。Cardiovascular disease is the world"s leading cause of death.心血管疾病是威胁人类生命的头号杀手。 Life after death was conceived as a microcosm of life on earth.当时的人们普遍认为，人的灵魂是生命在世间的缩影。It is a contest between ignorance and death, or wisdom and life.这是无知与死亡之间或是智慧与生命之间的较量。 This includes the belief in the survival of the spirit after death.其中也包括相信人死后灵魂依然存在的观念。 It probably won"t be helpful to describe death as God"s taking someone.通常，将亲人的死形容为“上帝带走了某人”并不会有所帮助。In the drama of traditional selection theory, death plays the star role.在传统选择理论的戏剧性事件中，死神出演了主角。Throughout history war has devastated the world with death and destruction.有史以来战争一直以死亡及毁灭糟蹋这个世界

第一，足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。 语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。 第二，精读文章的能力。 读一篇文章不仅仅要读懂内容，还要读懂文体、结构、技巧、主旨。不能总是让自己成为读者，而应该从创作者的角度去思考。作者说了什么，他怎么说的，他用了哪些技巧，他想表达他对于世界的什么认识和观点。 第三，对于古代语言和文化的基本了解。 掌握古代语言基本词汇和特点，读懂浅易的文言文，了解古代文化常识、古人的观念和追求。既是对中国传统文化传承，也是对传统文化的思考。追根溯源，才能传承发展。 第四，在理解的基础上，背诵足够多的古诗文，对古代知名作家有基本的了解。 小学凡是要求背诵的古诗文最好能熟读成诵，理解深刻，经久不忘。对于知名作家如李白、杜甫、白居易、苏轼、王安石等最好能读一下相关传记。一方面有利于理解其作品，另一方面有利于理解古代社会和文化。 第五，观察、体验、阅读、思考、表达是一体的。 没有对生活的观察和体验不可能有对世界的感性认知，没有广泛的阅读不可能加深对世界的理解。这里的广泛阅读不仅仅局限于文学作品，政治、经济、军事、社会、哲学、心理等方面的著作都可涉猎，他们不仅可以增广见识，还能提供认识世界的不同角度，提供解决问题的不同思路。 对自然、社会、人生的思考，是我们表达的基础。没有对这些问题的个性化思考就只会人云亦云。作文考试考查的不仅仅是语言表达能力，而是对整个语文能力的综合考察。没有体验、阅读、思考，空洞的表达是打动不了人心的。作文虽有技巧，但一切技巧的前提是实力的提升。

提高作文水平的技巧：1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。3．常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。

一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写： “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。四、要动连着动文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就给写完了）学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。五、遇到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。六、环境里面有“真”“情”到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。七、不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。八、写说不单写“说”让孩子比较以下三句话。张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。九、一段话里至少出现6个标点很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！……：“”这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。十、写外貌不用“有”作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？

写好作文的技巧 　　写好作文的技巧，写出创意也是一种成功，写作风格是在一次次练习中发展而来的，作文能够阻止思维僵化，文采是点睛之笔，从写好作文的技巧中吸取技巧吧！下面是我带来的写好作文的技巧相关内容，一起来看看吧。 　　写好作文的技巧1 　　 1、多读文章 　　多读文章是特别重要的，平时要有一个好的阅读习惯，只有有了一个好的阅读习惯，才可以获得别人的一些长处。 　　 2、融入生活 　　将自己融入到生活当中，平时的一些平凡的小事情，实际上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。 　　 3、多思多想 　　多思多想是好文章的源泉。毕竟来说才思源涌是写出好文章的根本保障，平时就要养成多思多想的习惯。 　　 4、多写 　　多写是根本的保障，思想再丰富，真正要体现在笔尖方可以实现思想与文字的交流。 　　 5、多听意见 　　多听听别人的意见，写好文章以后一定要多改一改，才会出好的`文章，同时也可以听取别人的意见，才会有所提高。 　　写好作文或者是好文章，切忌不可以进入套路，进入套路的文章从一定角度来说就是八股文了，可以获得一定的分值，但是高分就难了。 　　 写作方法 　　1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 　　2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 　　3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 　　4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。 　　5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。 　　6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。 　　写好作文的技巧2 　　 学习写短句子 　　很多同学写作文时喜欢用长句子，但是语法没学好，写长句子就很容易写成病句，影响作文分数。在此提醒大家，写作文时要注意控制每句话的字数，建议把十几个字甚至几十个字的长句改写成每句只有三四五个字的短句子。改写完之后会发现，短句多的作文更有语感，看起来更舒服。 　　例如：某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。” 　　经老师指导后修改的：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。” 　　长句修成短句后，是不是看起来更有节奏感？ 　　 一秒钟的事写三百字 　　有些同学写作文最苦恼的就是无话可写，绞尽脑汁也没法把作文写长。 　　针对孩子作文写不长的问题，可以尝试这种技巧训练：用三百字来描写1秒钟发生的事情。 　　例如：关于破校运会跳高纪录瞬间的描写，原本只用几十个字就写完了：“只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！” 　　怎么把它写成三百字呢？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学们如何向他祝贺……学会了这个技巧还怕考试写不出五六百字的作文吗？

开头结尾要写的好

写好作文的方法和技巧 　　写好作文的方法和技巧，写出创意也是一种成功，学会多角度地看问题是写好作文的关键，写作文不能只依靠想象，关于作文的写作方法是明确且丰富的，一起来学习写好作文的方法和技巧。 　　写好作文的方法和技巧1 　　 1、审明题意，选取材料 　　材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。 　　 2、立意要深刻，创意要新颖 　　无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。 　　 3、注意平时积累，做生活的有心人 　　生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。 　　 4、注重阅读，丰富间接生活积累 　　生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。 　　 5、留心观察，善于捕捉事物特征 　　正如：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。 　　写好作文的方法和技巧2 　　 1、提高认识事物和表达事物的能力 　　我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 　　 2、把认识结构作为作文的核心 　　包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 　　 3、树立大作文观听说读写有机结合 　　一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 　　 4、作文大目标的逐年级分解 　　一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 　　写好作文的方法和技巧3 　　 1、字词训练 　　学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：分析字形、利用教具、凭图学词、组词扩词、选词填空、词语搭配、调整词序、触景用词、词语分类、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 　　 2、句子训练 　　只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 　　 3、段的训练 　　结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 　　 4、篇章训练 　　篇是由段组成的.。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 　　 5、生活现场训练 　　采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 　　实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 　　 6、写出诚实的自己的话 　　“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。

高考作文写作技巧高考作文最重要的一个技巧，就是卷面工整，字迹清晰。阅卷老师在打分时，第一眼看到的就是考生的字迹，所以作文想要得高分，就要先把字写好。切记不要字迹潦草。考生在写作文的时候，要注意分段。如果是三四个段落，则显得过少，八九个段落，则显得比较琐碎。段落过多和过少都会引起阅卷老师的视觉疲劳，从而会影响分数。其实，对于作文分段中，还是要以五六个最佳。这样的段落分布是最舒服的。高考作文中，一般都是自命题作文或是半命题作文。如果题目起的好，作文就成功了一半了。考生在平时写作文时，在作文题目上就要多加练习，可以自己去网上搜一些题目写作方法和技巧，多加练习。考生在写高考作文时，先不要着急动笔，要先列提纲比较好。在写作文的时候，列提纲是很关键的。考生在列提纲的时候，要注意把开头和结尾写的详细一些。另外，高考考试时间有限，所以列提纲的时候，时间要掌握好，5-8分钟最佳。高考作文如何得高分很多考生的作文分数都不高，大部分是因为考生不明确作文评分标准。所以考生想要写出高分作文，第一步就是先去网上或是找老师弄清楚作文评分标准。只有这样考生才能更加有针对性的练习。其次，考生在写高考作文的时候，要保证不偏题不跑题，这是作文得高分很重要的一点。另外，很多考生在写作文的时候都会犯一些低级错误，像是语句不通顺、病句、错别字等等，这些错误在高考中都是会扣作文分数的，应该尽量避免。

1.沮丧的是明明钓到了一条美丽的鱼却不得不放走它。造句略2.父亲也在作心理斗争，要不要放走这条好不容易钓上来的鱼。3.诱人的鱼指的是在现实生活中会遇到的各种名利、金钱等的难以抗拒诱惑。4.这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则。因为这是一个道德问题。遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢，这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。

以下是为大家整理的关于如何辅导初中生写好作文的文章，希望大家能够喜欢！众所周知，作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分，在考试中占有40％的大比例分数，可以说占了语文学科的半壁江山，但是我们学生作文水平普遍低下，大多数学生“谈文色变”提起笔就搜肠刮肚半天写不出一字来，因此学生一见作文心就烦。老师呢？也害怕作文教学，因为尽管他们很努力的讲解，但学生仍无所适从，一筹莫展。特别是作文的批改工作，更是费时费力，却吃力不讨好。学生的写作水平很难得到提高。因此，师生们都感到无奈和烦恼。 具体情况如何呢？我们不妨看看以下几组作文例子，我在初二的一节作文课上要求学生以《我的母亲》为题写一篇文章，结果出现以下几种情况： A同学开头这样写道：“每个人都有自己的老母，老母是我们最亲的人，从小到大一直在我们的身边，她经常就吴得闲，但她对我却很严厉。”下面就写了母亲如何督促他做作业的往事，最后以“老母是伟大的，我们应该努力学习，报答老母对我们的养育之恩的回报。”整篇文章不够300百字，都是流水帐且白话连篇。 B同学开头这样写道：“当我七八岁时，因为我的身体不好，经常生病，所以母亲经常带我去看病”接着第二段就写在一个风雨交加的夜晚自己发高烧了了，母亲就背着自己去看病，在路上母亲把雨伞都移到自己身上，结果母亲浑身被雨水淋得湿漉漉的，自己很感动。最后一段以“我很感谢我的母亲。”结束全文。 C同学就写的比较好，开头是这样写的：“母亲是一个普通的劳动妇女，却是我人生中的导师，十五个春夏秋冬，数不尽的艰难困苦，是您，母亲，总是不辞劳苦、毫无怨言的陪我走过。”接着以下几段详细写了在自己遇到困难时母亲如何教导自己，使自己克服困难，获得成功，比如第一次写作文，由于经验不足，不懂文法，结果交了白卷，回到家把这件事告诉母亲，母亲便牺牲休息的时间，教导她写作的技巧，帮助她寻找写作的灵感、纠正错别字，直到深夜。第二天把作文交给老师，老师表扬了她作文写的不错，她从心底感激母亲。十三岁，懵懂成长，总觉得母亲的苦口婆心的叮咛是唠叨，与母亲发生争执，后来无意间看见母亲在灯光下流泪，那时终于读懂了母亲的心。最后一段以“如果说我能取得好成绩，懂得做人的道理，我都得感谢我的母亲。”结束全文。整篇文章文笔流畅，详略得当，写的还可以。 从以上的这些作文例子中，我们不难发现学生的写作水平是参差不齐，不尽人意的。是什么原因造成的呢？我想原因主要有以下三个： 一、学生阅读量太少，导致词语积累少，词不达意。 古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”但是，近年来随着考试指挥棒的魔力不断增大，学生整天沉浸在“题海战术”里，注意考试技巧和能力，很少有时间和机会去阅读大量的课外书籍，再加上现在的中学生看电视剧多，打游戏机、上网、QQ多，平时读报看散文少，看文学名著就更少。因此，平时缺少积累词语的习惯，导致学生知识贫乏，书面表达不出来，白话连篇、词不达意、口语化加强，甚至写出来的文章只有他自己知道，别人是很难看懂的。例如A同学所写的。 二、学生生活单调枯燥，导致题材缺乏，写作时无话可说。 叶圣陶先生说过：“作文这件事，离不开生活，生活充实到什么程度，才会造成什么文章。”生活是作文素材取之不尽的源泉，但现在的中学生其生活的方程式是：“吃饭－学习－睡觉”三点一线，非常平淡，再加上学生本身很少积极地了解社会、了解生活，因此学生在写作时总是写那些毫无新意的题材。例如B同学所写的。 三、缺乏写作的兴趣，导致对作文望而生畏。 有的学生因为学习基础差，很少尝试成功的喜悦，加上老师少鼓励多批评等原因使得学生对作文望而生畏，只能仰视作文，却不能积极地进入作文实践中去，久而久之，对作文的反感情绪也就越来越大，在这种情况下要写出好的作文来也只能是天方夜谭。 四、学生的基础知识掌握不够，导致作文时方法欠缺，偏题离题。 由于各种原因，现在许多学生的基础知识掌握不够，基本的词汇、句式、语法、修辞等知识是少之又少的，因而现在的中学生有一个通病就是一接到作文题就不假思索，想到什么就写什么，不管作文切合题目与否，不是错字满篇就是语句不通，更不要谈什么立意谋篇、写作方法和技巧。总之有作文交就行了。 面对中学生写作文时所存在的诸如此类的问题，作为中学语文教师应该怎样指导学生摆脱写作的困境而步入写作的佳境呢？我认为应从以下几方面入手： 一、读写结合，以读促写。 阅读是写作的基础。但现在不少学生两耳不闻窗外事，一心只读教科书。他们认为学习了书本上的知识就够了，平时很少阅读课外书籍，因而缺少写作材料，缺少写作借鉴，对作文望而生畏。如果要作文有话可说，有物可写，必须积累写作材料，因此，我们应该通过提高阅读能力来促进学生写作能力的提高。 （一）读与写的内在联系及其相互影响 读与写有着密切的联系。古人云：“读书破万卷下笔如有神。”就非常形象地反映了读对写的促进作用。在语文教学中读与写是平行发展的，读书多、阅读能力强的人，他们的文章往往也写得很精彩。读书少的人肯定不会写文章。相反如果写几句话都觉得为难的人，他读的书又会多到哪里呢？同样写得好的人，他们读的书往往比一般人要多，他们阅读文章的能力一定也非一般人可及。司马迁通读古籍，写出了被鲁迅誉为“古今之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》。李白，杜甫，王维等这些在文学上有非凡造诣的人，他们读书何止上万卷！钱钟书博览群书，学贯中西，其著作精彩绝伦，这样的例子不胜枚举，无不说明读与写的关系。 吕叔湘先生说：“阅读的本领学会了，自己写文章就不难了。”这也道出了读与写的密切关系。从能力构成的基因和思维转化过程来看，中学生作文能力发展的规律是“积累-模仿-借鉴-创造”。。积累，是作文材料的积累，包括生活经历积累，知识技能和语言积累，而知识技能和语言积累就要借助阅读了。通过阅读学生学到了文章写作的规律以及各种写作技巧，积累大量的语汇，还可以提高语言的表达能力。在此基础上学生通过模仿借鉴，把别人佳作的技巧、语言、思路、手法、典型实例灵活地运用到自己的文章之中，从而完成文章写作，当学生作文能力发展到一定程度时，会自觉或不自觉的摆脱模仿借鉴的拐杖，独立地进行创作。学生的作文水平提高了，反过来也有助于阅读理解能力，概括能力，思维记忆能力的提高，有助于其知识技能的积累和语言的积累从而形成良性循环。 这样，读与写就会达到相互补充，相互促进，相得益彰的效果。 （二）激发学生阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，循序渐进地提高学生的阅读能力 ①如何激发学生的阅读兴趣呢? 苏霍姆林斯基说过：“所有智力方面的工作都要依赖兴趣。”从而可知，如果对学习丧失了兴趣与信心，就丧失了求知欲望，学习效果就无从谈起。由于现代资讯的发达，人们日常使用书面语言的范围和频率已远远少于口语。有了电视，人们直接面对的是五彩缤纷的电视画面，有了电脑，人们可以打紧张刺激的游戏或上QQ闲聊，又有多少人有兴趣阅读中外名著？又有多少人对这些名著说出个所以然来？尤其是中学生更加是缺乏阅读的兴趣。因此要提高中学生的写作水平，首先就要培养阅读的兴趣。兴趣就是动力。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说的就是兴趣对学生自觉性形成的作用。因而要提高学生的阅读兴趣，就要根据学生的年龄特点，研究学生的阅读兴趣和阅读心理。在指导学生进行阅读时，采用形式多样、丰富多彩的读书活动来激发学生健康的阅读兴趣。例如在组织学生进行课外阅读时，要组织学生进行交流，让学生说说读此部书，此篇文章的独特感受、体验和理解，这样就像通常所说的一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，由于学生的个体差异，他们对文章的体会和感受也是各不相同，对于说得好的要给与充分的肯定，对于不足的要中肯的纠正，这样师生共同讨论变“一言堂”为“群言堂”，如果学生体会探究问题根源的快乐，并开始试着自己去阅读，从而获得丰富的知识，学生的阅读兴趣也会慢慢增强，听说读写的能力也会大大提高。 ②同时要注意培养阅读习惯 叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的语文学习习惯，是自学能力的内容与标志之一，也是学习成功的重要前提。这充分说明了培养阅读习惯对语文的重要性。 首先，要培养学生边读边动笔的习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”在阅读的过程中，把不理解的字词、句做好记录再借助工具书或请教别人解决，这比单纯的靠教师“满堂灌”效果要好的多，还要培养学生随时记录自己读书心得的习惯。这些对提高学生阅读能力和表达能力很有帮助。 其次，要培养学生摘录、积累的习惯。大文豪苏轼主张“博对而约取，厚积而薄发。”要学生养成摘录、积累的习惯，就是为学生的“正确模仿”做好准备。鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一出，所得就非常有限。”这都说明积累对作文有十分重要的作用，有的学生提笔作文，左右逢源，信手拈来，一气呵成，大有取之不尽，用之不竭之势。究其原因，便是在积累上下功夫，在阅读是有意识地收集整理阅读材料中的词语、句式、名人名言等，材料储备丰富。不少学生写作苦于无言，只好“望题轻叹”其根本原因是缺乏素材，腹中空空。仓库储存的素材多寡，直接关系到作文的质量，因此应培养学生积累素材的良好习惯。 三、 培养学生的写作兴趣 兴趣是人们积极探究某种事物或某项活动时产生的快感和兴致的激发剂,那么,如何培养学生对作文的兴趣呢? 第一，善于发现闪光点，及时肯定鼓励。俗话说:“乐此不彼”。要学好一种东西,兴趣是至关重要的。它是获得知识进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力,也是提高写作水平的重要途径。因此,在作文教学中鼓励学生创作,培养创作的兴趣,推荐发表文章，是激发学生创作的一个好办法。学生的作文，在批改时无论是当面批还是书面批我都要找到他们的长处，从中发现闪光点，加以肯定和鼓励，并且每次作文时我都要求学生认真对待,选出一些佳作张贴出来,并在课堂上朗读出来,哪怕是一个字用得妙,一个开头写得精彩都衷心表扬一番,从而激发学生的写作兴趣。记得有一次,我班一位成绩比较差的同学,平时写作文都是语句不通，词不达意，写不够字数的。有一次我发现他作文的选材不错， 很新颖，于是特意地指导了他一番,然后在作文讲评课上把他的作文有感情地朗读出来,肯定她的进步,建议全班同学向他学习。从那以后,他写作的态度积极多了，每一次都能写够字数，有时还会认真地阅读一些课外书。所以在作文教学中,老师应尽可能地创造机会,让各种不同水平的学生都能获得写作成功的体验,享受成功的喜悦,这样就更加能激发学生写作的兴趣。 第二，因人施教，分类指导。俗话说：“十个指头有长短”学生作文水平高低不一致，是一种正常现象，“一刀切”的教法使好的学生吃不饱，差的学生吃不消，也会使学生失去兴趣，产生消极心理和行为，因此每次作文我根据学生的不同程度提出不同的要求、任务、分类指导。好的学生鼓励他们参加各类作文竞赛，积极向报刊投稿发表，以满足他们自我实现的需要，对差的学生降低要求，减少难度，使他们经过努力达到一个小目标。从而激发他们写作的兴趣。 四、培养学生观察生活，善于思考，用心灵感受世界的习惯。 作文源于生活，我们身边每天都发生着不计其数的新鲜事，可惜有些学生对此视而不见，听而不闻。因此有一些学生写起作文无话可说，无事可写，象挤牙膏似的想一句写一句，生编硬套，往往字词不够，究其原因大都是对生活缺乏观察，或不习惯于思考。鲁迅说：“要创作，第一必须观察。”只有贮备丰富的材料。，写文章才能挥洒自如。我们是活生生的人。其中就有很多写作材料，只要我们善于观察，善于思考，写作的源泉一定是长流不息。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”观察就是汲取生活的源泉，获得作文素材的重要手段之一。我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们必须热爱生活，时时处处做生活的有心人观察生活，发现生活中的真善美、假恶丑。思考生活，对观察到的现象多问几个为什么？才能拥有自己的思想，对周围的点点滴滴形成自己的看法和独到的见解。总之对生活观察得越细致则描写的事物越生动，因此要培养学生观察生活善于思考用心灵感受世界的习惯。 五、 帮助学生归纳一些写作方法和技巧，提高写作水平。 1．教给学生写作的技巧――定靓丽的标题。题目是文章的眼睛，一个醒目的标题是一篇文章最引人注目的亮点。想使文题靓丽新颖，可引导学生采用如下方法：a.引用式。直接引用与材料中心相吻合的诗句、名句、歌词、俗语、广告、做文章标题。这类文题醒目，易引起读者共鸣。例如《世上只有妈妈好》。b.修辞式。即用修辞格来拟标题，常见的有比喻、拟人、借代等手法，用这种方法拟定标题形象传神，有感染力。例如以“环保”为话题的作文，标题可拟《树的“叹息”》。C .标点式。标点符号属于无声的语言，以标点作为文章的标题。可使文章新颖独特，引发读者要看个究竟的兴趣。例如《生活--？？？》。 2．提供策略方法的指导――写好开头和结尾。古人把文章开头称为“凤头”，把文章的结尾称为豹尾。好的开头引人注目，给热以先声夺人之感。好的结尾回眸一笑百媚生。那么，老师应怎样指导学生写好开头和结尾？我们可以给提供一些方法。例如开头的写法有：①巧用修辞，展示风采②悬念入题，引人入胜③抒情开篇，真情感人④转折入题，生动深刻⑤描写入题，自然真挚。结尾的方法有：①自然收束式②画龙点睛式③首尾呼应式④名言警句式⑤抒情议论式 3．要写好作文，必须指导学生锤炼词语，善用修辞，为文章增添光彩。孔子说：“言之无文，行而不远。”精品佳作一定要求“富有文采”，而那些语言平淡，索然寡味，瘦得难看，像个“瘪三”的文章，理所当然地遭人啐弃。这就决定了我指导学生作文的前提思想：中学生写作文一定要先光彩夺目，然后才平淡自然。作为作文的初学者在写作文的时候，无时无刻都要以丰富的词汇，优美的文辞来吸引读者，博取作文高分。所以，要写好作文，必须指导学生锤炼词语，善用修辞，为文章增添光彩。 总之“冰冻三尺非一日之寒”。要全面提高学生的作文水平，既需要语文教师大胆改革，又要调动学生的积极性，使之养成良好的作文习惯，才能扬长避短，在具体的写作实践中提高写作水平，让“作文教学是老大难中的老大难”永远地成为过去。

大汗淋淋，号不泄气，坚持到底，勇于挑战，凯旋而归……

“加油！加油！”一阵阵加油声从教室里传出来，你一定会丈二和尚——摸不着头脑，怎么回事？不是上课么，怎么这么吵？嘿嘿，让我来揭晓谜底吧，我们正在举行一场别开生面的掰手腕比赛呢！什么？你也想见识一下？好吧，就让我带你来到初一六班，观看一下这场异常激烈的掰手腕大赛！作文课，按惯例要先举行游戏，再写作文，今天也不例外。一上课，老师便刷刷地在黑板上板书了三个大字“掰手腕”。看到这三个字，班里立刻炸开了锅：有的在讨论掰手腕的技巧，有的四下张望寻找适合自己的对手，还有一些实力较强的对着其他同学露出了不怀好意的笑脸…… 老师根据座次和实力分成了南方男生组、南方女生组、北方男生组、北方女生组，各小组内先“自相残杀”，优胜者再进行最后PK。“开始！”老师一声令下，大家立刻从座位上一跃而起，寻找对手。我四下环望，忽然看到了张恪鑫，我手一拍，就是他了！因为论身高，他不如我；论体重，我也逊色于他； 那么力气么……就不必说了。开始了，我才感觉到自己判断失误，有句话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看张恪鑫长得那么瘦，但是谁又能想到他浑身都是肌肉呢？我和张恪鑫刚交上手，就感受到了他这股不可抵抗的力量，每次都是刚刚开始，他就以秒杀的速度赢了我。唉，输了，出师不利。这时，我又眼前一亮：李仁杰！我这次没有再轻敌，而是坐在一旁先看他与别人比赛，几局过后，我心中有底了，在我眼里，李仁杰几乎不堪一击。可我又估计错了，一交手我才发现李仁杰与我实力相当。一开始，我们便同时发力，可是谁都掰不动谁，我几乎支撑不住了。这时我想起了老师的那句话——“钢的意志……”，对呀，身为巅峰班的人，就要有钢的意志呀！我咬紧牙关，坚持再坚持，终于征服了李仁杰。最后，南方、北方都诞生了一名勇士，巅峰PK马上开始了！南方大将是刘金成，而我方也派出了实力不可小视的李梁。比赛即将开始，双方都摆好了架势，空气里充满了火药味。我想，这一定又是一场恶战！老师一声令下，两人就较起劲来。只见李梁脸涨得红红的，手上青筋暴起，眼中燃烧着怒火，而刘金成也是紧咬嘴唇，低头用劲。桌子已经承受不了双方的力量，在“吱吱”求饶。双方的拉拉队也是喊得非常卖力，都在拼命为自己一方的选手加油。

掰手腕作文今天下午，黄老师笑吟吟地说：“我们玩掰手腕游戏，比一比谁的力气最大，谁就是大力士！”男孩子一听，都自告奋勇地举起小手，而女孩子呢？除了李悦祺，个个都害羞地低着头。黄老师无可奈何地选了两对参赛选手（男的），并把桌子拉开，说：“请参赛选手各就各位。”参赛选手的粉丝们都争先恐后地涌上前准备观看比赛。“开始”，黄老师一声令下，只见小权易如反掌地就将小龙打败了，自然，小龙成了小权的手下败将。精彩的时刻到了，矮个子小炫VS高个子小骏，两个人都先磨拳擦拳，教室顿时鸦雀无声，当他们开始较劲时，教室又像炸开了锅似的，大家都在议论鹿死谁手。当小骏快输时，他的粉丝大喊：“小骏加油，小骏加油！”小炫的粉丝也不甘示弱：“小炫必胜，小炫必胜！”小炫咬紧牙关，脸涨得通红，而小骏一幅满不在乎的样子。小炫把全身的力气聚集在手臂上，猛地一压，结束了这场持久战。很快决定今天的“大力士”花落谁家的紧要关头终于到了——小权PK小炫。随着黄老师的一声“开始”，双方便较上了劲，小炫的额头上一下子就冒出了许多密密的汗珠，一颗挨着一颗，而小权则是一幅若无其事的样子，小炫一边盯着小权，一边悄悄地使劲，终于把小权的手压了下去。“噢！瘦个子掰倒了胖个子。”小炫的粉丝欢呼起来，声音几乎把玻璃震碎了。今天的游戏让我深深地体会到做人不能太骄傲，俗话说得好：骄兵必败。你成功了一次，并不代表你以后都成功。掰手腕作文“加油！加油！”一阵阵加油声从教室里传出来，你一定会丈二和尚——摸不着头脑，怎么回事？不是上课么，怎么这么吵？嘿嘿，让我来揭晓谜底吧，我们正在举行一场别开生面的掰手腕比赛呢！什么？你也想见识一下？好吧，就让我带你来到初一六班，观看一下这场异常激烈的掰手腕大赛！作文课，按惯例要先举行游戏，再写作文，今天也不例外。一上课，老师便刷刷地在黑板上板书了三个大字“掰手腕”。看到这三个字，班里立刻炸开了锅：有的在讨论掰手腕的技巧，有的四下张望寻找适合自己的对手，还有一些实力较强的对着其他同学露出了不怀好意的笑脸……老师根据座次和实力分成了南方男生组、南方女生组、北方男生组、北方女生组，各小组内先“自相残杀”，优胜者再进行最后PK。“开始！”老师一声令下，大家立刻从座位上一跃而起，寻找对手。我四下环望，忽然看到了张恪鑫，我手一拍，就是他了！因为论身高，他不如我；论体重，我也逊色于他； 那么力气么……就不必说了。开始了，我才感觉到自己判断失误，有句话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看张恪鑫长得那么瘦，但是谁又能想到他浑身都是肌肉呢？我和张恪鑫刚交上手，就感受到了他这股不可抵抗的力量，每次都是刚刚开始，他就以秒杀的速度赢了我。唉，输了，出师不利。这时，我又眼前一亮：李仁杰！我这次没有再轻敌，而是坐在一旁先看他与别人比赛，几局过后，我心中有底了，在我眼里，李仁杰几乎不堪一击。可我又估计错了，一交手我才发现李仁杰与我实力相当。一开始，我们便同时发力，可是谁都掰不动谁，我几乎支撑不住了。这时我想起了老师的那句话——“钢的意志……”，对呀，身为巅峰班的人，就要有钢的意志呀！我咬紧牙关，坚持再坚持，终于征服了李仁杰。最后，南方、北方都诞生了一名勇士，巅峰PK马上开始了！南方大将是刘金成，而我方也派出了实力不可小视的李梁。比赛即将开始，双方都摆好了架势，空气里充满了火药味。我想，这一定又是一场恶战！老师一声令下，两人就较起劲来。只见李梁脸涨得红红的，手上青筋暴起，眼中燃烧着怒火，而刘金成也是紧咬嘴唇，低头用劲。桌子已经承受不了双方的力量，在“吱吱”求饶。双方的拉拉队也是喊得非常卖力，都在拼命为自己一方的选手加油。一秒、两秒、三秒、四秒……大约持续了一分多种，最终还是李梁败下阵来。刘金成的脸了也舒展开了，做了一个鬼脸，逗得我们哈哈大笑。第二局，李梁在众人的呐喊助威下赢了一局，但在第三局“有心杀贼、无力回天”，被刘金成以迅雷不及掩耳之势击败了。接下来，便是女生间的对抗了，南方人出征的是人高马大的郭雨，北方人派出的则是“假小子”马欣悦。两边实力悬殊，马欣悦几乎没有一丁点儿赢的希望。“开始！”老师又发出了比赛的命令，双方便较上了劲，足足停了两分钟，郭雨的手才缓缓按下。第一局，郭雨毫无悬念地赢了。第二局开始了，不知是刚才的胜利鼓舞了郭雨的士气，还是失败让马欣悦灰心丧气，总之比赛刚一开始，郭雨就干净利落地将马欣悦斩于马下，北方人全军覆没！最后是南方大力士刘金成与郭老师之间的较量。没想到，整天舞文弄墨的郭老师竟也如此有劲，轻松地应对着刘金成的猛烈进攻。虽然被刘金成最后用耍赖的手段（两只手对一只手）取胜，但“快乐第一，比赛第二”，老师也没计较——刘金成也没计较大人欺负小孩子嘛。这场比赛，虽然我们“北方人”全军覆没，但是他们那种不服输的精神却深深地铭记在了我们心中。这就是掰手腕——一个掰出激情、掰出力量、掰出快乐的游戏！

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔。呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

我的生日，还在当天送我一份礼物，真让我又惊又喜！因为我生病了，所以我只好呆在家他竟然忘记我的生日

一、这么好一部小说，竟然出自一个怨岁的小作者之手。二、我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，回想起来懊悔不已。三、这个狠心的妈妈竟然遗弃自己亲生的孩子。四、他本来是乱说的,不想歪打正着,竟然被录取了。五、谁也没有想到,三年之后我们竟然不期而遇了。六、这伙歹徒竟然在青天白日下干坏事。七、没想到我们的想法竟然不谋而合。八、我向警察叔叔敬礼,他竟然给我还礼。九、才有那麽一点成就，他竟然就目中无人起

贡献者： 7799xxll 音乐作文 查查去吧，写得很好的

1, 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——吉卜林 2, 人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。3, 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。4, 小红变得勤奋好学，热爱劳动，对她刮目相看的人不在少数。5, 到了而立之年的姐姐,更加勤奋好学。6, 勤奋好学会使你更优秀！7, 我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。8, 他戴了一副银丝边圆眼镜，乍一看去似乎有一种勤奋好学的风度，起码也给人一种循规蹈矩之感。9, 小明是一个特别勤奋好学的学生，德才兼优，谈起他，老师们个个都津津乐道。10, 本人心地善良、温柔大方、勤奋好学、身体健康、做一手好菜，努力保持年轻的心态和外表，是一位表里如一的女子。11, 拥有先天聪敏的资质，若能再加上后天的勤奋好学，必将如虎添翼，大有可为。12, 他从小勤奋好学,于甘江小学毕业后考入成都联合中学(今石室中学),毕业回乡教小学两年,后赴上海考入法政大学,1929年改读于国立劳动大学。13, 因戎嘉成勤奋好学,才华出众,景帝下诏把先帝(文帝)设在曲阿(访仙境内)之东、嘉山麒麟岗之间贮置册书的册堂封赐给他。14, 这些良好的素质再加上他勇于接受新生事物,勤奋好学,善于动脑、腿勤、手勤,使得他在子承父业,管理好王氏家业上得心应手。15, 海云瘘，正是王一亭先生书屋之名，这首诗就是年逾古稀的王先生写来的，诗中表示了他对这位一字之师的真挚酬谢。其勤奋好学，勇于改过的谦谦君子之心，跃然纸上。16, 你自小就在严慈的教诲下，继承了中华民族的优良传统：热爱劳动，忠诚仁义，勤奋好学，信念坚定。17, 刘阳是一个思维、做事精准、敏捷又颇富哲学家味道的人，加上他勤奋好学，转益多师，勇于进取，敢于探索的精神气质。18, 何灵杰外表就如一般天水围的学生一样，可是他比一众学生勤奋好学，力争上游，为著冲出天水围的目标而奋斗。

再接再厉，锦上添花

do…and+you+will造句只要你不断地努力,你就会学好英语Answer ：As long as you keep working hard, you will learn English well.

忠于职守是形容努力做好本职工作

He study hard so that he can have a good future.他努力学习是为了他能有一个好的将来

凡是度读过《三国演义》的人，心中都会有一个自己最喜欢的人物。比如足智多谋的诸葛亮，义薄云天的关云长，武艺超群的吕奉先，或是智勇双全的赵子龙……然而，我最喜欢的莫过于一代枭雄，魏武大帝—曹操了。受到《三国演义》的影响，上至七八十岁的老人，下至三四岁的孩童，都无一不把曹操看作一个坏人，一个粉脸的奸臣来对待。但我却并不这样认为。《三国演义》的中心是“尊刘、反曹、贬孙”，因此曹操的一世英名在《三国演义》里不是只字不提，就是草草概述。在《三国演义》中，曹操被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”。因此，很多人认定他必定奸诈无比。而我以为，这句话反倒能说明曹操的军事能力。孙子曰：“兵者，诡道也。”正因为曹操熟读兵书，会使用计谋，他才被称为奸雄呀！曹操身经百战，用兵如神，无数英雄豪杰都曾败在他手下，其后许多大将又为他所用。他淮南困袁绍，下邳擒吕布，以绝对兵力劣势却能大破青州百万黄巾，又曾行刺董卓，其它战绩也数不胜数。再看刘备，一点军事才能都没有，最后还是败于军事上，被东吴陆逊火烧连营。曹操在文学方面也是卓有建树。他写出的《观苍海》、《龟虽寿》等名诗，词藻华丽，荡气回肠，流传至今，可以说曹操是历史上伟大的文学家和诗人。曹操胸襟广阔，用人不疑，疑人不用。赤壁之战，曹操败于周瑜之手，以周瑜比曹操如何 ？周瑜爱才的方式就是“杀”，只要把“天才”诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。真是眼光短浅，量窄易怒，非英雄也。而曹操豁达大度，如：不杀攻击自己的陈琳，反而自嘲说陈琳檄文可治头风痛等等。大家都说曹操“挟天子以令诸侯”，这也是不对的。首先，他并未称帝，还说“天下英雄何须以帝位自累”，所谓三国只是在曹操死后才出现的。而刘备却念念不忘此事：他有二子，一名封，一名禅，即天子祭天地之礼，说明他早就有意于帝位。其次，若曹操不在，天下不知会有几人称王，几人称帝。这绝非假话，称帝的袁术，就是被他灭掉的。他对于“炎刘”实有大功。我爱曹操，因为他的武功，因为他的文治，因为他的种种。

一江东水，残阳照孤影，衣袂纷飞。疏狂几曾？流年转瞬空。看那铁马踏冰河，看君遥指千军阵，愿君了却天下事，指点江山入梦中。（自己写的，话说结尾如何要看作文的整个笔调哟~）

曹操遗书 曹丕吾儿： 呜呼，为父大去之日不远矣！于此海内战乱纷仍、国家鼎足三分之时，吾委实不忍撒手而去。想当年吾雄心勃勃，欲拯万民于水火，一统华夏，建宏图大业。如此夙愿，今日将成泡影。天乎？人乎？而今已乎！父死不瞑目也！ 人言：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”今父有紧要之言欲告于汝，望汝切记！ 甲子年，黄巾作乱。吾挺身而出，集思广益，与众多仁人义士并肩携手，齐心协力，斩贼首级万余，终大破之，故得以入朝为官。后吾败袁术，诛吕布，身居宰相之高位，挟天子以令诸侯，欲定天下。 袁绍恐吾势大，率兵四十余万来攻，决于官渡。其时吾兵微将寡，粮草不济，世人莫不以吾必败。然吾了无惧意，欣纳谋士雅言，从长计议，与绍巧妙周旋。时许攸“屈身袁绍，言不听，计不从”。方其来投，吾大喜，不及穿履，跣足出迎。攸出奇计，献良策，吾军智劫乌巢，火烧粮草，遏绝退路，令绍首尾无暇相顾，终获全胜。自古及今，以寡敌众、以弱克强者寥寥，然吾创此奇迹，岂不快哉！ 后，吾取冀州，夺荆襄，灭刘表，拥军百万，上将数千，兵精粮足，横扫中原。意气洋洋，踌躇满志，旌麾南指，与孙刘联军决于赤壁。 此时北方初定，诸侯或死或降，天下与吾争雄者，唯孙权、刘备而已。然其兵卒之和亦不过五万，吾自以孙刘必败，一统江山指日可待，遂妄自尊大，盲目自信。又轻信庸碌辈蒋干之语，误中庞统连环奸计，拒纳其他谋士之谏，被周瑜小儿、诸葛村夫火烧战船，八十余万大军顷刻烟焰张天，岂不痛哉！吾丢盔弃甲，狼狈逃窜，几至走投无路。后败走华容，险些丧命，徒留笑柄。 此奇耻大辱，吾没齿不忘！回朝后反复自念，始知刚愎自用，轻信偏听，拒谏饰非，祸莫大焉！ 曹丕吾儿，为父纵横天下三十余年，群雄渐灭，止有孙权、刘备，未曾剿除，余皆不足为虑。而今不起，引以为憾。未竟事业，望汝继承。汝当记取父之教训，遇事不可妄自尊大，自以为是，亦不可忠奸不分，是非莫辨，偏听轻信，切勿重蹈父之覆辙。临终遗言，儿其切记。勉之！勉之！ 父字 建安二十四年冬【简评】这是一篇选材奇特，视角新颖，别出心裁的作文。作文以“遗书”的形式，回顾了曹操的一生。围绕对曹操功过得失的总结，文章分为两层主体内容：前半生从谏如流，战果辉煌和赤壁之战刚愎自用，偏听轻信，一败涂地。两层主体内容互不雷同。第一层主体内容含两个片段，一个片段是概括事例，一个片段是具体事例；第二层主体内容分两个层次，先概括介绍背景，再详细描述过程。两层主体内容前后对比鲜明，互相映衬，显示出布局的精心。

虽然我考试成绩不好，但是我在努力。

"宁教我负天下人，不教天下人负我“ 这就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语就就曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑，可是智者千滤必有一失，他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。 他的野心亦能体现在他的生性残忍，为报父仇，攻城屠杀百姓数万，无辜的残骸把汜水都堵的水泄不通。 可是他的雄才大略依然为我们至尽传诵。 曹操是中国百姓家喻户晓、妇孺皆知的历史人物。千百年来对曹操的评价褒贬不一，誉之者为为命世英雄、毁之者称其为逆贼奸臣。曹操有统一北方的历史功绩，这是无法泯灭的历史事实。在北方统一的战争中，曹操发挥了杰出的才干，官渡之战奠定了统一北方的基础。说曹操是军事家，这点我很同意。有的学者认为曹操是个诗人，我也赞同。因为“对酒当歌、人生几何？.....周公吐哺、天下归心”这样的诗句不是一般文人所能达到的文学意境。 有的人认为曹操是政治家，我认为有些评价偏高：首先，曹操有屠杀百姓的暴行，公元193年，曹操借替父亲曹嵩报仇，曾经血洗徐州和从雍、凉逃难来的手无寸铁的百姓，战争是残忍，而百姓是无辜的。他们不应该成为军阀之间征战的牺牲品。屠杀的黎民达到几十万之多，‘泗水流之不畅"（《后汉书·陶谦传》）足见当时杀人场面之惨烈。太残忍了，这件事暴露了曹操内心深处的凶残。也是曹操一生最大的污点。曹操也有镇压农民起义军的罪行，曹操的双手沾满了黄巾军的鲜血。其次，曹操个人作风也有很大问题，曹操这个人非常的好色，虽然‘圣人"有云：‘食、色，性也"的高妙论调，但曹操为了女人确实到了疯狂的地步。征战张秀时霸占其婶母，打吕布时强占其部将秦宜禄的夫人。虽然不是很坏，可在道德问题上，是应该予以谴责的。最后，曹操为了自己的权力‘挟天子令诸侯"而屠杀了许多文臣武将。孔融、杨修、崔炎等对曹操有极大贡献的手下也尽死其手。验证了封建统治者能为我所用留之 不用则杀之的恶劣作风。可笑的是中国文坛所谓的巨子郭沫若先生竟然写《替曹操翻案》这样毫无价值的文章，文章没有正视曹操屠杀百姓的一些列罪行而单方面鼓吹曹操实行的屯田，曹操的屯田实际上是一种高度的剥削制度，不足后人效仿。我们国人所崇拜的鲁迅认为曹操‘至少是个英雄"曹操到底英雄在何处？却并未明言。任何极端的评价曹操的观点都是错误的，我们应该更加辨证公正的评价和认识曹操。

我心目的曹操 汉朝末年，有一个叫做许子将的人见到曹操后说过一句话，大意是：你这个人如果生在太平的时代，可能成为能干之重臣，大如果你生在乱世，你竟会成为奸诈的英雄。从此以后，“治世之能臣，乱世之奸雄”成为了评价曹操最经典的一句话。无论这种说法是否准确，我们都能看出曹操是个性格非常复杂的人。 曹操有血有肉，有理性也有野性，即会耍诈又会耍狠，同时也诚实厚道，他既能容人，有心胸狭窄，既豪情万丈，又滥杀无渡，既挟天子已令诸侯，又终生不肯废汉帝自己取而代之。 曹操在军事、政治、文化方面都有很大的成就。文采泱泱，武略滔滔，足智多谋，这使得他在战乱纷飞的三国历史上留下了浓厚的一笔。 军事：兵行诡道 《三国志》中写道曹操一生亲自指挥的战役大概有30多次，其中大部分是胜利的。战场上的曹操将兵行诡道演绎得淋漓尽致： 战吕布，曹操时而诈死诱吕布来袭，时而令老幼妇孺充任疑兵，最终是吕布命丧白门楼。 破袁绍，曹操用兵神速，硬是在袁绍德援军到达之前将乌巢给烧了。日后对付袁谭、袁尚的时候，采取了郭嘉的计谋，耐心等待，最终等来了二袁的分裂。不费一兵一卒，等到了公孙康送来的二袁人头。 通过以上的事实我们可以看出，曹操的用兵之道确实很了得，并没有《三国演义》中写得那么狼狈。长坂坡一战，为了突出了赵云和张飞万人莫敌，就把曹操当个陪衬来写，其实明眼人一看便知，曹操是大获全胜，而刘备只是没有全军覆没而已。 曹操为数不多的败仗中，最出名的是赤壁之战。但凭良心说，曹操在赤壁之战的前半段是占据了上风，而且是绝对性的，对于最后的失败，可能是曹操一生胜仗太多，使得他过分的相信自己。 总体来说，曹操是我国历史上为数不多的具有非凡才能的军事家。 文学：气魄雄伟，慷慨悲凉 曹操在文学上的成就我不得不说，他是建安七子之首，又很高的成就。 曹操的诗特别出名，大多数反映了汉末社会的动荡和人民的贫苦生活。如《篙里行》中的 “铠甲生饥虱，万姓以死亡。白甘露于野，千里无鸡鸣。”真实地反映出了汉朝末年的社会状况，被誉为“汉末实录”。 另一首《龟虽寿》咏叹了自然界中不可抗拒的客观规律。《观沧海》描写了山海间万物的繁茂和瑟瑟秋风。 人品：多疑与宽宏 曹操的多疑历来被后世所“称赞”，也难怪，曹操就这点能令人将他记住。《三国演义》由一回写道，曹操对周围的人说自己夜里好杀人，叫他们不要打扰自己，并在当天晚上杀了一个人，其实曹操夜里不会杀人，它是他被周围的人杀才故意这样做的，这不得不说，曹操的多疑性格十分严重。 相反，曹操对人有时候却十分宽容。如张秀曾经杀了曹操的儿子和爱将，当张秀来投向的时候却盛宴款待；陈琳曾经帮助袁绍写过一篇文章，文章将曹操的祖宗八代一网打尽，骂的曹操狗血喷头，结果陈琳仍然在曹操的手下得到了重用。这种对人的宽容也许是后来曹操手下人才济济的原因。 用人：唯才是举 刘备的手下有“五虎上将”，之所以列出这五虎是因为人太少了，以此来掩饰人才的缺乏；东吴孙权的手下挂得上名的也只有甘宁、周瑜、鲁肃那几个。相比之下，无论哪个时段，曹操的手下都是猛将如云。 在曹操的用人之道里面，只有四个字：“唯才是用”。不论是名声不好的还是贫苦人家的，只要有能力，曹操都会委以重任。具体的看来，曹操的手下有自己的族人（曹仁，曹洪，夏侯敦），有素不相识的（典伟，许褚），有在行伍战阵之中发现（李典，于禁），更有从战俘里面收服的（张辽，徐晃），还有一些没有被历史记载的人（陈桥，满宠）。这些人都是经过曹操的慧眼提拔以后才得以建功立业的。 曹操也善于各取所长，如许褚、典韦有武力，忠诚守法，平时曹操名他们做自己的虎威，打仗的时候救命他们做先锋；文聘原是刘表手下的大将，在江南一带很有威信，于是曹操就命他镇守江夏，抵御孙权。 曹操与袁绍相比，没有袁绍的庞大家族世系的有力支撑；和孙权相比，没有父兄留下来的大好基业；和刘备相比，没有那悠远的帝王系谱可供露脸。而他的成功，是靠自己的才能打造的！ 曹操病死于洛阳，一生南征北战，令后人追随。这就是我心目中的曹操好像写多了、、

生活因感恩而美好作文篇1 “感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师…… 可否记得% 那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。 临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。 我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩? 十年树木，百年树人;“授业”之恩，终身难忘! 生活因感恩而美好作文篇2 感谢你，亲爱的朋友 感恩的心，感谢有你，有你做伴，让我有勇气做我自己! ——题记 春蚕死了，留下的是千万条光洁的丝;蜡烛灭了，留下的是无限的光芒;树立在那儿，给了人类清新的空气;人活在世上，难道不该学会感恩吗? 身边值得我去感激的人不计其数，爸爸、妈妈、老师、同学、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我养我的父母，而是我那些“狐朋狗友”们。 “朋友一生一起走，那些日子不再有 …… ”周华健的这首《朋友》，给了我不少感触。“朋友”一个不可再熟悉的词语，是你们，鼓舞了我，给了我勇气，给了我力量。 那是去年平常的一天，可对于我来说那一天变得不再寻常。那是我参加演讲赛的一天，我有点紧张。同学们看我紧张便上前安慰道：“李彤，虽然你上次没有获奖，但不代表你没有实力，只是你发挥失常罢了。你可别怯场哦，我们可是看好你的哦!”听了你们的话，我信心倍增，心里也没有兔子怦怦乱跳了。比赛开始了，我尽了全力，可还是失败了。你们又上前安慰：“别灰心嘛，都说了我们看好你的，再接再厉嘛!” 那次比赛，我虽然失败了，但我很满足。我在成长的道路上发现了同学对我的“好”，同学是我真正的知己。是他们给了我一颗感恩的心，感谢你们亲爱的朋友。 海内存知己，天涯若比邻。我们就快毕业，就快分别了。但我们还是知己，还是朋友。感谢你们，亲爱的朋友! 生活因感恩而美好作文篇3 我们像小苗一样一天天长大，而父母却像大树一样一天天老去。父母对我们的爱是无价的，但我们却不懂得去理解和珍惜。你们可曾想到父母时时刻刻都在为我们操劳?父母上班、工作难道不是为了我们?父母常对我说要感恩，但那时的我还是个幼小的孩子，怎能明白“感恩”这两个字的重大含义?对我那幼小的心灵来讲，父母的话我真的没有也未曾去好好地理解和体会过。记得有一天早晨，由于闹钟坏了，导致我7：30才睡醒，我边起床边抱怨道：“不是让你定闹铃了吗?怎么回事?看看，现在怎么办!”妈妈没吭声，默默做好饭，叫我吃饭。 “还怎么吃?没看见都晚了吗?”我更加生气地说。说完，带上五元钱，打车去了学校。当第一节课还没上完时，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下课以后，当我刚走出教室门口，正为自己饿肚子发愁的时候，这时我突然看见了一个熟悉而又疲惫的身影——妈妈!只见她提着早餐，气喘吁吁地递给我，说：“早上必须吃早餐，看看，是饿了吧?我请了假，怕你饿肚子。”我漫不经心地“哦”了一声，夺过早餐，狼吞虎咽地吃起来。我不经意间想起妈妈的话，她是为了我才耽误上班的!我探头望了一下妈妈，她正用温柔的眼神看着我。我顿了一下，脑中不禁划过平日里妈妈对我的关心和照顾，那一刻，我的心里突然明白了很多，仿佛成了一个小大人。 这时，我突然懂得了：父母不管是打是骂，是关心是爱护，都是为了教育好我们。而我们对父母的报答，是儿时不停啼哭;是在淘气时打碎人家玻璃由父母承担;是考试考了倒数时令他们焦虑和不安;是和小朋友打架时父母为我们去给别的家长赔礼道歉……父母每次都要为我们担忧。父母不是欠我们的，我们为何要让他们担忧?为何要让他们难过?为何要让他们承担我们犯下的错?对呀!我为何要让妈妈拖着本是疲惫的身体来学校?她每天要上班、做饭、扫地、整理房间……而我像讨债鬼一样要这要那，父母挣钱多不容易啊!我为何这样对父母? 为何不用空闲时间帮他们打扫房间，做些家务?他们挣钱工作还不是为了我们?我们不但无法报答，还不懂得珍惜和回报，不断给父母制造麻烦，我们是不是太自私了?我哽咽地说了一声“谢谢!”，当妈妈拖着疲惫不堪的身子离开时，我突然感觉一种愧疚感涌上心头，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我应该为父母做些什么了，因为我不想成为忘恩负义的人!自从那次后，我经常打扫房间、刷碗、做力所能及的家务活，为父母捶背、端茶倒水……自从那次后，我懂得了感恩，时间不会等人，不要等你懂得时才知道感恩，也许那时父母已两鬓斑白，也许那时你已经没有了机会! 生活因感恩而美好作文篇4 感恩如同一股清泉滋润着我的心田;感恩如同那冬日的太阳，温暖着你的心房;感恩如同那黑暗中的星星点点的光亮，引你走向远方。 望着那窗外鹅毛般的大雪，我不禁想到：明天还能上学吗?我在那反复的思考着。突然一个叫声把我从思考中唤醒，我说：“干什么呢?”“老师说，明天停课一天。”同桌高兴的对我说。老师说：“你们各自把作业都带好着，别忘带了哪一科作业。”我心里想：从小学到初中我从来都没有忘记带作业。我赶紧收拾着书包朝校门口走去。看到校园外的那银装素裹，我不禁暗暗的赞叹道：冬天实在是太美啦! 第二天，当我翻开书包时，我突然大叫了一声：“呀......”我的地理作业忘了带回来了，我又仔细地回忆里一下昨天放学时的情景，原来是我收拾书包的时候，一不小心把作业给弄到地上了。唉，都快我太不小心了，这该怎么办呀!我心急如焚的躲了一下脚。如果明天作业交不上去，老师肯定会找家长的。突然，一个想法浮现在了我的脑海中，我立刻找我的同学去要教室里的钥匙。一路上北风萧萧却一直冻不住我心里的那一丝希望。当我到了他的家门口时，不管我怎样敲门都始终没有人来开门。这是我心中的那一丝希望一下子就被冻住了，心情也降到了冰点。我走在路上，想着明天的情景。 就在这时，我突然想起了和我住在一个小区的晓枫，我心想:晓枫学习成绩那么好，一定不会忘记带作业的。我急忙的朝着晓枫家跑去，到了晓枫家之后，晓枫告诉我她也忘带地理作业了，正在为这件事情发愁呢!这时候我觉得老天爷真是太不公平了，就连一点希望也不给我留下。我踩着厚厚的积雪朝家中走去，等着明天上学老师的洗礼。等我到了家门口时，突然看到了一份地理作业放在了我家门口，心想这会是谁放的呢?我轻轻地翻开作业，上面写着一行字：就知道你会忘记拿作业。我一想原来是我的同桌呀。 经过了岁月的的洗礼，这份记忆或许早已渐渐淡去。但我已经深深的将这份记忆烙在了心上，把这份感恩藏在心中。即使千年万年，也不会忘记! 生活因感恩而美好作文篇5 现在，世界上许多国家的经济都在不断迅猛地发展，人们的生活水平有了很大的提高。在中国，大多数家庭的孩子都是独生子女，好吃的让他一人吃，好玩的让他尽情玩，许多独生子女都过着饭来张口、衣来伸手的日子。随着时间的推移，这些独生子们都养成了自私自利的习惯，心里缺少了爱，缺少了对父母的感恩之心。每个同学想想看，你帮过父母做过事吗?如果有，那最近的一次是什么时候?是一个星期前，一个月前，还是一年前。再算算最近一个星期里父母又为你做了多少事。 人一生下来就应该对父母报有感恩之心，因为是父母把我们带到这个美妙的世界，是他们含辛茹苦把我们抚养长大，父母为我们做了多少事，担了多少心?难道我们不应该感恩吗?落叶归根，树叶虽然枯萎了，但它并没有忘记大树妈妈对它的养育恩情，最后通过奉献自己的身体，化成肥料来报答大树妈妈对它的养育之恩。听说过乌鸦反哺吗?小时候，乌鸦妈妈从老远觅食虫子哺育小乌鸦们，宁愿自己忍饥挨饿，也要让小乌鸦们吃饱快快长大。尽管乌鸦妈妈从没有想过让小乌鸦们将来报答自己，但是等到小乌鸦们长大以后，在离家前他们会自觉地为母亲觅食，报答母亲的养育之恩。连植物、动物都能拥有感恩之心，为什么在今天还有那么多人不知如何感恩?我真为那些伤害父母，动手打父母、甚至杀害父母的逆子们感到无比的羞愧。 每个人都应该有一颗感恩的心，不光是感恩父母，还要学会感恩老师，感恩朋友，感恩大自然……。 有一首歌常在我耳边想起：感谢母亲，感谢阳光、感谢大地、感谢世界——你的生活才会更美好!是的，如果你怀有一颗感恩之心，快乐将会永远陪伴着你! 生活因感恩而美好作文篇6 “做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。”当你感到孤独寂寞时不要抱怨世界的不公、自己命运的悲凉，也不要总等着他人带给你温暖与幸福。当你拥有一颗感恩的心时，你就会慢慢发现，有更多的人在回报你曾给予他们的温暖，有越来越多的幸福在不远处等着你。 那次，我独自去外面餐馆里吃饭，看见一个大约八、九岁的小女孩站在柜台前，从她的眼神中就能体会出一种失落与沮丧的神情。我想要上前去打听一下，没想到一不小心就被地上的一团水滑倒了，我刚好摔倒在小女孩的背后，她听见后面我摔倒的声音后，立马转过身来扶我。“这位姐姐你没事吧?”她与我对视了一下，用她那甜美的声音向我问候道。“呃……我没事，谢谢你，小妹妹。”我在她的帮助下坚强的站了起来，揉了揉膝盖回答了她。我隐着疼痛坐在了旁边的椅子上，看她好像有什么心事，便问她：“你怎么了，站那干嘛?” 她走了过来对我小声地说：“我想要买一碗面，可是阿姨说钱不够。”她皱着眉头，紧握手中那仅有的几元钱，我掏了掏腰包，看还有20元，本想吃好一点，但我还是忍了忍嘴。我走到柜台前，对柜台的阿姨说：“给我来两碗面。”然后转过身问小女孩要打包还是带走，她说她要带回家给她爸爸吃。我瞬间被震撼了，原来这碗面是小女孩对她爸爸的一份爱。等面煮好了，我拿给她，她还好奇地问：“不给钱吗?”我微笑着说："“今天这面免费。”她半信半疑地还是走了。看着她远去的背影，我十分感动。回来吃面时，发现这次的面变多了。 生活需要一颗感恩的心来创造， 一颗感恩的心需要生活来滋养。拥有一颗感恩之心，既能温暖他人，又能使自己感到一份幸福与快乐。 生活因感恩而美好作文篇7 人，应该常常怀着一颗感恩的心。 随手打开小学毕业时的留言薄，映放眼帘的是老师熟悉的字迹：“短暂的师生情令人难忘，彼此信任，使我们更像朋友。人生道路多曲折，要豁达、开朗、善待自己，使自己永远坚强。”感谢您，老师，感谢您两年的不倦教诲!真的很怀念与您谈心的时候，似乎那时的天总是那么蓝的，日子过得很慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声感谢就要告别。 仍记得那天放学，我蹲在门口系鞋带，系完后猛得一起身，头撞在窗台上，血不断的往外涌，我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您，您一边有住的说：“怎么这么不小心?”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了，您只好用车子把我推到中医院，途中一直小心翼翼，皱着的眉头久久不肯松开，口中不断喃喃的说：“怎么流这么多血?怎么还没止住?”到了医院，您把所有事情处理的妥妥当当，包扎时紧紧抓着我的手告诉我：“坚强一点，不要怕!”虽然眼中噙着疼痛的泪水，但自己的心中却无比温暖。 在送我回家的路上，您一会儿叮嘱我这个要小心，一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着，在车座上打量着您的背影，感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空，晚风凉丝丝的吹在身上，看着您的背影，有种感动的温暖淌遍全身。 到了家中，您连一口水都没喝，告诉妈妈好好照顾我，还说如果严重可以请假。您看看表说：“不早了，我也该回去做饭了，田蕊要乖点啊!”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费，却早已不见了您的人影。 点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事，心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。

节日的夜晚，彩灯亮了，好看极了，有的像灯笼，有像小天鹅，有的像花瓣。

我开头:他是一个在我困难的时候伸出援手的人，我感谢他。结尾:最后他走了，我也没有挽留

1. 感恩的段落怎么写 感恩，点亮生命之光 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵……那我们，我们又应该感谢什么呢？感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长；感恩老师，因为老师交给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备；感恩自然，因为自然赐予我们新鲜的空气，给予我们良好的环境；感恩社会，因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长！ 感恩，永远是心灵的一张诗笺。亲爱的朋友们，你们拥有这张诗笺吗？如果你还没有拥有这张诗笺，那么，就请跟我一起来学会感恩，一起来点亮生命之光。 感恩是一种做人的道德，是一种处事哲学，是人生中的大智慧，人人都应该常怀感恩的心。一句简单的话语，一个细微的动作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。洞开心扉，学会感恩。你如果已拥有感恩这张诗笺，那么，你的生活会春意盎然，你的心灵就会阳光四射，你就会是一个可爱的人。 ^_^ 2. 【写一篇感恩的作文、提行段怎么写 我们能活在这美好、精彩的世界上，是因为父母用“爱”的阳光照耀着我们的心田，用“爱”的雨水滋润着我们的心田，用 “爱”的春风抚摸着我们的心田……经过父母精心地照料，我们才能茁壮成长.世界上最无私、最关爱的眼光是属于天下父母的，纵然我们长大成人，在父母眼里仍然是孩子；纵然我们远行千里，也走不出父母的目光.自从读过邢涛叔叔写的《感恩父母》后，真正得体会到父母为了我们，可以耗尽他们的心力，耗尽他们的财力与物力，默默地为我们付出，他们也从不需子女回报.“爸爸”、“妈妈”是对父母最亲切的称呼.他们为我们付出了很多心血，很多精力.我们要从今天开始，从现在开始，学会感恩父母，也为他们做出一点贡献.感恩父母，一个应该履行的承诺，一份应该肩负的责任，一条亘古不变的真理，一条永不言弃的道路，一个坚定不移的信念！感恩父母，并不是嘴上说就行了，还要有行动：每当爸爸妈妈上班回家，为他们端上一杯水，拿上一双拖鞋，这也是对父母的感恩.每当妈妈在作家务时，多帮妈妈做些家务，分担一些劳累，这也是对父母的感恩.每当爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，为爸爸柔柔肩膀，捶捶背，这也是对父母的感恩.感恩是不求回报的，感恩是心甘情愿，感恩是大方给予的，父母们就做到了这点.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝.寸草春晖，感念亲情，是人类崇高的品德，那如春风般的母爱，那如高山般坚实的父爱，伴随我们一身一世，怎能忘怀？。 3. 感恩的作文的好词佳句好段 感恩父母 从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持…… 我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十三年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。 小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！ 当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。 生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。 感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生. 假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！ “滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。 感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。 （还有一个）世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈！ 父母，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒 我们堂堂正正做人的红色警钟…… 母亲给与我们生命，是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响，才会有开心的今天、安逸的今天。 父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。 让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。 感谢您，我的父亲母亲！ 自己在里面找找吧 4. 小学生作文描写感动、感激的好句好段 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“**吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。 正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙 *** 吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固……。 四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。 回味感动 （来 自gw9080公文有约） 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中 *** 吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 5. 有关与感恩父母文章（作文）的好词..好句..好段.. 点点滴滴 感恩父母当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理…… 世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩.值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩.“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母.回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的.就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心.正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝.”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩.曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续.曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言.曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔.可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港.我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母.生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母.曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激.听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福…… 风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护.让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母。 6. 关于感恩的好词好句号段 古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠 感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。 去年，我参加了“学会感恩，与爱同行”的征文活动。有幸，获得了2等奖。然而给我带来的最大收获是写文章时的那一份感动，那一份温馨。 我们一直都在接受着，当我们面对这一切时我们竟然习以为常？比如每天父母给我们准备早餐，临行前的叮嘱，一个眼神，一件毛衣。 事实上，没有人是理所当然该给你什么的，我们应该学会感恩，感谢天降雨露，感谢风啸九河，感谢阳光普照，感谢白云飘飘。 感谢花开花落，感谢一切。。。。 有一个网站叫“感恩中国”： Http: 还有一个“感恩坊”，都挺好的 感恩文章： 7. 描写感恩的好句有哪些 1.鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。 2. 感恩磨难，他锻造了一个个顶天立地的大丈夫；感恩磨难，他淘汰了一个个骄奢淫逸的“心肝宝贝”；感恩磨难，它让我们的人生更加精彩，更加灿烂，更加辉煌。 3. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。 4. 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。 5. 别人无心说一句话，不要有心去扭曲它，听到好话要感恩，听到坏话要善解。 6. 生命在于发现美，理所当然还是要去感受美。拥有一颗感恩的心，让我们对过去，未来还有现在都满怀欣慰。当我们能理解活着是一件伟大的事情时，我们也能体会到，原来要快乐，那也是一件很简单的事。 7. 以爱之心做事，感恩之心做人。 8. 如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。 9. 学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！ 10. 感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。 11. 感恩是夏天里的清风，清爽人们的心田。 12. 可是，小小的叶微不足道的叶，却也懂得感恩。这片养育了它一生的土地，也是它最后的归宿。生命的结尾，它要把自己还给土地。正如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”。 13. 今天付出真情，明天收获感恩。 14. 我有我的梦，立志创业，赢在中国，赢在世界，用一颗感恩的心成就自己的前途与未来。 15. 请觉悟与人共同生活的重要性，常怀感恩的心，以不忘恩，不忽略感谢，尊重义气的心与人相交往。

秋天的枫叶红得像一个刚做好的红丝绒蛋糕，好看极了。造句只能这么多了，你还能让我怎么编。不要总是照抄别人的，偶尔自己想一想也很好的啊。句子是语言运用的基本单位，它由ci或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者zhi止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”yin为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。