规则

Can not eat in class不能在学校吃东西； Can not fight不能打架； Can not play little tricks不能玩小动作； Serious study 认真学习； Respect for teachers尊敬师长! 扩展资料 　　更多校规： 　　1、Don"t run in the hallway. 　　2、Don"t arrive late for class. 　　3、Don"t listen to music in the classrooms or the hallwway. 　　4、Don"t eat in the class. 　　5、Don"t fight with classmates. 　　6、Must clean the classroom every day. 　　7、Do not throw rubbish on the floor. 　　8、Not to loud noise in the classroom. 　　9、Keep quiet. 　　10、Take your homework every day. 　　11、listen to the teacher carefully. 　　12、Do not jump a queue. 　　13.Can not swear at people. 　　14、Give lessons being able to not speak. 　　15、Don"t draw on the desk. 　　16、Don"t be late for school.

学校规则英语10条是如下：1、Don"t arrive late for class.不能上课迟到。2、Don" run in the hallways.不能在走廊跑。3、Don"t fight with someone.不能打架。4、Don"t eat in classroom。不要再教室里吃东西。5、Don"t fight with chassmate。不要和同学打架。6、Don"t eat in the classroom。不要在课堂上吃东西。7、Don"t litter。不乱扔垃圾8、Please do not trample flowers。请不要他才花草。9、don"t late！不要迟到！10、No eating！不能吃东西！

LS正解

1 压缩气体体积，体积减少，分子平均距离减小，分之间作用力改变，分子势能改变（变大）。2 加热导致分子平均运动速度增加，分子动能增加。3 受热膨胀通常用于向外做功，也就是指放出热量，从而使温度下降，内能减少。

（1） 观察电压表的指针是否在零线上，若不在零线上，可用螺丝刀调节表盘下的调节螺母，使指针指在零线上。（2） 估计被测电压的大小，选择合适量程的电压表，所测电压值约等于量程的70%时，测量效果最好，如果估计不出被测电压的值的大小，可从最大量程试起。（3） 选好量程后，把电压表并联在所测电压 路的两端，让电流从“+”线接线柱流入，从“—”接线柱流出，如果把电压 表的“+”、“—”接线柱接反了，电压表的指针将向相反方向摆动，这样不但不能测出电压 的大小，还有可能打坏电压 表的指针。（4） 把电压表正确接入电路中，不要急于闭合开关进行测量，应用开关的动触头去试触开关的静触头，同时观察电压表的指针。1、 如果电压表指针不动，说明电路中有开路处，应检查一遍电路的连接情况，尤其是接线柱处是否接触良好。2、 如果电压表指针反向偏转，说明电压表的“+”、“—”接线柱接反了，应重接一遍。3、 如果电压表指指针偏转过大，超过了所选量程的最大值，说明所选量程小，应换一个较大的量程。4、 如果电压表指针偏转过小，甚至都不到一个小格，说明所选量程大，应换一个较小的量程。5、 应等电压表指针稳定后再去读数，读数时应让视线通过指针跟刻度盘垂直，现在有些电压表改用液晶显示，给读数带来了较大的方便。6、 电压表可以直接接在电源两极上测电源的电压，电源在工作时，给电路两端提供一定的电压值，随着使用时间延长，提供的电压值会有所减小，所以常把电压表直接接在电源两极上测出电源提供的电压值。

关联词语的位置 ①分句的主语相同时，关联词语位于前一分句的主语之后。例如： 他的声音不但沙哑，而且气息很弱。 她不仅在经济上给予我巨大支援，而且给我更多的是慈母般的关爱。 母亲一边凄苍地将自己的头往土墙上撞，一边嘴里绝望地念叨着。 发展个体经济不是权宜之计，而是我国一项长期的方针。 ②分句的主语不同时，关联词语位于前一分句的主语之前。例如： 虽然目前教师的平均生活水平还很差，但是为了祖国的教育事业，甘守清贫者依然大有人在。 尽管与我厂签了合同的港方答应，工资一定会补发，但毕竟只是一种承诺，还没发到大家手里。 由于地下军事要塞的建筑是在秘密状态下进行的，因此，为防止军事泄密，劳工要么被折磨死，要么被秘密杀害。 如果不是一位游客自告奋勇送我回家，我就会迷失在香山植物园里。 后面分句的关联词语，无论分句的主语是否相同，都放在主语之前。但只有充当关联词语的副词放在主语之后

你好O(∩_∩)O~ 不知道能否帮到你的忙(*^__^*) No rules no standards. there are many rules in daily life.our class have a lot of rules.we can"t shout loudly in class .we can"t sleep during the class.we shouldn"t be late to school,or our teachers will be very angry.and we shouldn"t be allowed to play basketball in the classroom.we can"t go out in school night .we can"t play on the way home.these are the rules in our class.I think the rules can make me in good health!We have a good lifestyle. 无规矩不成方圆.在日常生活中有许许多多的规矩.我们班级有许多规矩.我们不能再课室大声喧哗.我们不能再课堂上睡觉,我们不应该允许迟到,不然老师会大发雷霆,我们不被允许在课室打篮球.我们在上学的晚上不能出夜街,我们在回家的路上不能到处玩.这些就是我们班级的规章制度.我认为规矩能让人变得更健康,我们有一个好的生活方式.

1.Keep quiet,please! 请保持安静! 2.you should return the book on time. 你应该按时把借的图书还给图书馆. 3.You should put the book back on the right shelf when you finish it. 当你看完的时候,你应该放回正确的书架上. 4.Take care of the book. 要爱护书籍. 5.Don"t draw or write anything on the page. 不要在书上乱涂乱画.

1. 英语造句规则 英语造句的基本规则 英语句子是由一组词按一定的语法规则组成并能够表达一个完整意思的语言单位。 其含义有三：1、一组词；2、符合语法规则；3、表达完整意思。 英语句子形状第一个字母大写，句末有标点符号（句号、问号或感叹知号）。 所谓语法规则实际就是把合适的词放在句子中合适位置。 学习英语的最好办法就是多分析一些经典的句子，在此基础之上多读文章。 英语句子无论长短，其最基本的结构却不会变。一个完事的英语句子至少要有“主语+谓语”两部分组成。 主语是句子的主体，表示所谈及的人或事物，主语通常由名词或起名词作用的词、短语或句子充当。 谓语由动词、动词短语组成。 句子的核心：主语（名词或相道当的词、短语、句子）+谓语（动词或动词短语） 在以后的分析中，我们把名词及名词相当的词标成绿色，而把它们的修饰部分标成紫色。把动词标成红色，动词修饰部分标成桔黄色。 友情提示：学习初期，不要太拘泥于语法概念，只要你能够通过一些已经分析好的句子了解它要表达的意思就行了。等你以后能够很轻松地读懂英语文章后，回头看这些语法概念就太简单了。 找出一个句子的名词及名词的修饰部分、动词和动词的修饰部分，你就能很轻松理解它。 2. 英语安全规则的句子 1. Always buckle up. 永远系好安全带。 2. Put your children in back！把您的孩子放在后座上！ 3. Never drunk drive！ 决不酒后驾驶！ 4. You always have to stop at a stop sign. 在停车标志前，你永远要停。 5. In a crosswalk, pedestrians have the right of way. 在过街人行道上，行人有先行权。 PS:From Ken@sisu 3. 关于公共规则的英文句子 1、Business Hours 营业时间 2、Office Hours 办公时间 3、Entrance 入口 4、Exit 出口 5、Push 推 6、Pull 拉 7、Shut 此路不通 8、On 打开 （ 放） 9、Off 关 10、Open 营业 11、Pause 暂停 12、Stop 关闭 13、Closed 下班 14、Menu 菜单 15、Fragile 易碎 16、This Side Up 此面向上 17、Introductions 说明 18、One Street 单行道 19、Keep Right/Left 靠左/右 20、Buses Only 只准公共汽车通过 21、Wet Paint 油漆未干 22、Danger 危险 23、Lost and Found 失物招领处 24、Give Way 快车先行 25、Safety First 安全第一 26、Filling Station 加油站 27、No Smoking 禁止吸烟 28、No Photos 请勿拍照 29、No Visitors 游人止步 30、No Entry 禁止入内 31、No Admittance 闲人免进 32、No Honking 禁止鸣喇叭 33、Parking 停车处 34、Toll Free 免费通行 35、F.F. 快进 36、Rew. 倒带 37、EMS （邮政）特快专递 38、Insert Here 此处插入 39、Open Here 此处开启 40、Split Here 此处撕开 41、Mechanical Help 车辆修理 42、“AA”Film 十四岁以下禁看电影 43、Do Not Pass 禁止超车 44、No U-Turn 禁止掉头 45、U-Turn Ok 可以U形转弯 46、No Cycling in the School校内禁止骑车 47、SOS 紧急求救信号 48、Hands Wanted 招聘 49、Staff Only 本处职工专用 50、No Litter 勿乱扔杂物 51、Hands Off 请勿用手摸 52、Keep Silence 保持安静 53、On Sale 削价出售 54、No Bills 不准张贴 55、Not for Sale 恕不出售 56、Pub 酒馆 57、Cafe 咖啡馆、小餐馆 58、Bar 酒巴 59、Laundry 洗衣店 60、Travel Agency 旅行社 61、In Shade 置于阴凉处 62、Keep in Dark Place 避光保存 63、Poison 有毒/毒品 64、Guard against Damp 防潮 65、Beware of Pickpocket 谨防扒手 66、Complaint Box 意见箱 67、For Use Only in Case of Fire 灭火专用 68、Bakery 面包店 69、Keep Dry 保持干燥 70、Information 问讯处 71、No Passing 禁止通行 72、No Angling 不准垂钓 73、Shooting Prohibited 禁止打猎 74、Seat by Number 对号入座 75、Protect Public Propety 爱护公共财物 76、Ticket Office(or :Booking Office)售票处 77、Visitors Please Register 来宾登记 78、Wipe Your Shoes And Boots请擦去鞋上的泥土 79、Men“s/Gentlemen/Gents Room 男厕所 80、Women“s/Ladies/Ladies“ Room女厕所 81、Occupied （厕所）有人 82、Vacant （厕所）无人 83、Commit No Nuisance 禁止小便 84、Net(Weight) 净重 85、MAN:25032002 生产日期：2002年3月25日 86、EXP:25032002 失效期：2002年3月25日 87、Admission Free免费入场 88、Bike Park(ing) 自行车存车处 89、Children and Women First 妇女、儿童优先 90、Save Food 节约粮食 91、Save Energy 节约能源 92、Handle with Care 小心轻放 93、Dogs Not Allowed 禁止携犬入内 94、Keep Away From Fire 切勿近火 95、Reduced Speed Now 减速行驶 96、Road Up. Detour 马路施工，请绕行 97、Keep Top Side Up 请勿倒立 98、Take Care Not to Leave Things Behind 当心不要丢失东西 99、Please Return the Back After Use 用毕放回架上 100、Luggage Depository 行李存放处。 4. 关于学校规章制度的英语句子 1 Don"t arrive late for class.不能上课迟到. 2 Don" run in the hallways.不能在走廊跑. 3 Don"t fight with someone.不能打架. 4 Don"t listen to the music in the classroom.不能在教室里听音乐. 5 Don"t wear a hat in the classroom.不能在教室里戴帽子. 6 Save water 节约用水. 7 Don"t push 不要推搡. 8 no smoking 不准吸烟？ 9 Don"t litter 不乱扔垃圾 10 Save electricity 节约用电 5. 给几句 英文交通规则 的句子 . Always buckle up. 永远系好安全带。 2. Put your children in back！把您的孩子放在后座上！ 3. Never drunk drive！ 决不酒后驾驶！ 美国的醉酒问题很严重，酒后开车出的事故也比其他原因的事故多。据说，每五个美国人中，有三个在他的一生中，都会遇到酒后开车的大大小小的事故。各州对于酒后驾驶的处罚也非常严厉，除了罚款，扣分，试情形还要坐牢。你可能还会听说DUI Law，也就是Driving under the influence of drugs or alcohol，这条法规禁止在使用毒品，造成神志不清醒的药物和酒精的情况下开车，抓到了，处罚也非常严厉。很多美国人有去酒吧喝酒聊天的习惯，所以交通部门建议最好有一个人保持清醒以便驾驶。另外，如果真的喝多了，有些酒吧也会免费提供出租车送你回家。 4. You always have to stop at a stop sign. 在停车标志前，你永远要停。 5. In a crosswalk, pedestrians have the right of way. 在过街人行道上，行人有先行权。

IP地址是指互联网协议地址（英语：Internet Protocol Address，又译为网际协议地址），是IP Address的缩写。IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式，它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址，以此来屏蔽物理地址的差异。目前还有些ip代理软件，采用的是VPN技术，可以修改IP地址 知名的有 双鱼IP转换器

　　1. 交通规则 traffic regulation 　　2. 路标 guide post 　　3. 里程碑 milestone 　　4. 停车标志 mark car stop 　　5. 红绿灯 traffic light 　　6. 自动红绿灯 automatic traffic signal light 　　7. 红灯 red light 　　8. 绿灯 green light 　　9. 黄灯 amber light 　　10. 交通岗 traffic post 　　11. 岗亭 police box 　　12. 交通警 traffic police 　　13. 打手势 pantomime 　　14. 单行线 single line 　　15. 双白线 double white lines 　　16. 双程线dual carriage-way 　　17. 斑马线 zebra stripes 　　18. 划路线机 traffic line marker 　　19. 交通干线 artery traffic 　　20. 车行道 carriage-way 　　21. 辅助车道 lane auxiliary 　　22. 双车道 two-way traffic 　　23. 自行车通行 cyclists only 　　24. 单行道 one way only 　　25. 窄路 narrow road 　　26. 潮湿路滑 slippery when wet 　　27. 陡坡 steep hill 　　28. 不平整路 rough road 　　29. 弯路 curve road ; bend road 　　30. 连续弯路 winding road 　　31. 之字路 double bend road 　　32. 之字公路 switch back road 　　33. 下坡危险 dangerous down grade 　　34. 道路交叉点 road junction 　　35. 十字路 cross road 　　36. 左转 turn left 　　37. 右转 turn right 　　38. 靠左 keep left 　　39. 靠右 keep right 　　40. 慢驶 slow 　　41. 速度 speed 　　42. 超速 excessive speed 　　43. 速度限制 speed limit 　　44. 恢复速度 resume speed 　　45. 禁止通行 no through traffic 　　46. 此路不通 blocked 　　47. 不准驶入 no entry 　　48. 不准超越 keep in line ; no overhead 　　49. 不准掉头 no turns 　　50. 让车道 passing bay 　　51. 回路 loop 　　52. 安全岛 safety island 　　53. 停车处 parking place 　　54. 停私人车 private car park 　　55. 只停公用车 public car only 　　56. 不准停车 restricted stop 　　57. 不准滞留 restricted waiting 　　58. 临街停车 parking on-street 　　59. 街外停车 parking off-street 　　60. 街外卸车 loading off-street 　　61. 当心行人 caution pedestrian crossing 　　62. 当心牲畜 caution animals 　　63. 前面狭桥 narrow bridge ahead 　　64. 拱桥 hump bridge 　　65. 火车栅 level crossing 　　66. 修路 road works 　　67. 医院 hospital 　　68. 儿童 children 　　69. 学校 school 　　70. 寂静地带 silent zone 　　71. 非寂静地带 silent zone ends 　　72. 交通管理 traffic control 　　73. 人山人海 crowded conditions 　　74. 拥挤的人 jam-packed with people 　　75. 交通拥挤 traffic jam 　　76. 水泄不通 overwhelm 　　77. 顺挤 extrusion direct 　　78. 冲挤 extrusion impact 　　79. 推挤 shoved 　　80. 挨身轻推 nudging 　　81. 让路 give way 　　82. 粗心行人 careless pedestrian 　　83. 犯交通罪 committing traffic offences 　　84. 执照被记违章 endorsed on driving license 　　85. 危险驾驶 dangerous driving 　　86. 粗心驾车 careless driving 　　87. 无教员而驾驶 driving without an instructor 　　88. 无证驾驶 driving without license 　　89. 未经车主同意 without the owner"s consent 　　90. 无第三方保险 without third-party insurance 　　91. 未挂学字牌 driving without a "L" plate 　　92. 安全第一 safety first 　　93. 轻微碰撞 slight impact 　　94. 迎面相撞 head-on collision 　　95. 相撞 collided 　　96. 连环撞 a chain collision 　　97. 撞车 crash 　　98. 辗过 run over 　　99. 肇事逃跑司机 hit-run driver 　　100. 冲上人行道 drive onto the pavement

共有五点一，选对是指刻度尺的选择。二，放对试纸刻度尺的位置要放正。三，看对是只读数时视线要与尺面垂直不要俯视或仰视。读对，是指在读数时，除准确读出分度值的数值还要估读分度值的下一个数字。五，标上单位。

1.刻度尺的使用规则可总结为七个字：“选”、“观”、“放”、“看”、“读”、“记”、“准”. 以上七个字的含义如下： （1）“选”：根据测量要求,选择适当量程及分度值的刻度尺； （2）“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值； （3）“放”：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物且不歪斜；零刻线与被测对象的一端对齐；不利用磨损的零刻线.（用零刻线磨损的刻度尺测物体时,要从清晰的另外的整刻度开始,将能看清楚的一条刻线和被测物体的一端对齐,读出另一端刻度尺上的数值,将前面的值减去,也能测出物体的长度）； （4）“看”：读数时,视线要与尺面垂直（视线正对刻度尺刻度线,不要斜视）； （5）“读”：读数时,要估读到分度值的下一位； （6）“记”：记录测量结果应包括：准确值、估读值和单位； （7）“准”：为测量准确,减小误差,应采取多次测量求平均值. 2.答：如果确定这两位同学测量和记录都没有错误,那么结果不同的可能原因是：（1）两次测量所用的刻度尺的分度值不同；（2）如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是1mm,则乙同学的结果错误.原因是：没有估读值. 特别提示注意：如果被测物的末端边缘和刻度尺的某一条刻线对齐了,也要估读,此时的估读值是零.在书写测量结果的时候,为了说明你的估计值是“零”,在准确值的后面应该写上“0”.

奔腾双核

其实说板块漂移说，不如说行星撞击说更准确些，在亿万年前，太阳系各大行星形成到现在的模样，是经过漫长的战斗的，现在我们生活的地球，无疑是万分幸运的胜利者。在这漫长的斗争过程中，有的行星被撞击撕碎，最终消亡。有的行星较幸运，实力较强，捕获了大量陨石碎片，清空了自己的轨道运行空间。而现在的行星自身也是伤痕累累。 我们生活的地球在亿万年前，还是个炽热的球体，不断的驰骋在不同的轨道空间，捕获了大量陨石，气体，冰等等战利品。在亿万年前某段时间，各个行星形成了相对稳定的运行空间，也可以说暂时的休战状态。 地球也由炽热的球体变成了布满冰雪的球体。也是由于这个原因，地球的运行轨道发生了变换，在某个时刻和一颗行星（传说是一颗介于现在地球和金星之间的叫紫微星的行星）发生了撞击，然后经过漫长岁月的纠缠，调整，变迁。于是就有了现在的月亮，和地球现在的模样。 无疑我们现在的人类和地球生物，是万幸中的万幸儿，生活在地球内部和外太空相对稳定的时段。地球和其他星球的每一次骚动，甚至是陨石的扰动，都是我们无法承受之重的灭顶之灾。歌唱吧，朋友。拥抱现在的美好时光。明天的明天，遥远的明天。。。谁也左右不了。。。 看到这个问题，我想起了郭杰瑞的前段时间发布的一个视频。 郭杰瑞在视频里面说现在有些美国人不相信权威，越是权威的越是怀疑，越是不相信。科学家告诉他们地球是圆的。但是有些人就是不相信地球是圆的，以至于非得自己乘坐自己建造的火箭飞到天空上看一看。结果可想而知，地球是不是圆的或许他已经知道了。但是他已经没有机会和大家分享他看到了。这种亲测权威知识真实性的代价实在是太大了。图示：没有水的地球，图片有些夸张 回到问题上来！看问题就知道，问这个问题的朋友可能对板块运动存在一定的误解。地球抽干水后仍旧是一个不规则的整体，意思是不是地球上的水都没有了，地球上的板块还怎么漂移？ 其实，地球上各大板块可不是漂浮在海洋之上的。咱们来一起看看地球板块运动学说的发展 历史 吧！ 1910年，德国的气象学家魏格纳偶然发现大西洋两侧的非洲和南美洲的轮廓极为相似。南美洲和非洲的大西洋海岸线几乎可以完美的拼合起来。于是他经过研究提出了大陆漂移说，认为在远古时期地球上的大陆是一个整体。但是由于当时的科学水平有限，包括魏格纳在内的科学家都无法解释这一现象，大陆漂移说争议非常的大。图示：大陆漂移说 一直到了20世纪60年代，科学家发现了海底扩张和地球板块构造的证据证明了魏格纳的大陆漂移说基本上是正确的。 现在科学家将地球上的地壳划分为六大板块，太平洋板块，亚欧板块，非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。地球上的这六大板块不是漂浮在海洋之上，而是“漂浮”在地球的地幔软流层之上的。图示：地球上的板块 地球上的各大板块有的相互分离，有的则相互挤压。例如印度洋板块和亚欧板块之间的相互挤压造就了世界屋脊青藏高原和喜马拉雅山。由于板块运动的作用，喜马拉雅山脉高度至今还在不断上升。 喜马拉雅山是世界上最高的山脉，但是科学家却在这里发现了远古海洋生物化石。例如鱼龙化石，喜马拉雅鱼龙是一种生活在大约2亿年前海洋中的爬行动物。它的化石出现在喜马拉雅山上，这说明远古时期的喜马拉雅山地区是一片汪洋大海。这就是地球板块运动的一个有力证据。图示：喜马拉雅鱼龙 为何大家相信板块运动学说，因为这是由众多科学证据验证过的理论，是权威的。板块学说的正确性不需要我们去怀疑它。难道因为我们的怀疑还要亲自去签证一下，把前人走过的路亲自走一遍才能确认它是正确的吗？还是懒得去验证，仅靠自己的怀疑直接否定掉呢？ 难道相信权威不好吗？ 首先，所谓地球是个不规则体，是需要看不规则的比例的。我们一般在网上见到的图例是为了让大家看的比较清楚，把这个比例特意的改大的。就像我们看一些3D的地图，显示高山平原非常的明显，但却不是真实的比例。事实上，我们日常见到的任何一个球体都不是绝对的球体，都是不规则体，比如台球，看起来很圆了吧，但是如果将其放大看的话，也是不规则体。 所以，我们说地球是不规则体，是相对来说的，实际上地球的球形误差只有千分之一，如果将地球按比例缩小到一个台球大小，可能比台球还要圆。而至于说板块漂移，首先板块不是漂在海洋上，而是漂浮在地壳下面的地幔上，这里是类似岩浆的软流物质。相对地球半径来说，地壳是非常薄的，差不多向当于苹果的外皮一样。在地壳下，是大量的岩浆物质，地壳就是在这上面缓慢移动的。关于板块的漂移，早已被卫星观测所测量出来，所以，这已经不是假说，而是真实的现象。你认为荒谬，是因为你根本不了解，而且还错误的认为地壳是在海洋上。 所以，有疑问很好，但还是需要多看书，多学习。

因为板块漂移说是比较科学的，而且已经被证实，所以还相信板块漂移说。

看到这个问题，我想起了郭杰瑞的前段时间发布的一个视频。 郭杰瑞在视频里面说现在有些美国人不相信权威，越是权威的越是怀疑，越是不相信。科学家告诉他们地球是圆的。但是有些人就是不相信地球是圆的，以至于非得自己乘坐自己建造的火箭飞到天空上看一看。结果可想而知，地球是不是圆的或许他已经知道了。但是他已经没有机会和大家分享他看到了。这种亲测权威知识真实性的代价实在是太大了。图示：没有水的地球，图片有些夸张 回到问题上来！看问题就知道，问这个问题的朋友可能对板块运动存在一定的误解。地球抽干水后仍旧是一个不规则的整体，意思是不是地球上的水都没有了，地球上的板块还怎么漂移？ 其实，地球上各大板块可不是漂浮在海洋之上的。咱们来一起看看地球板块运动学说的发展 历史 吧！ 1910年，德国的气象学家魏格纳偶然发现大西洋两侧的非洲和南美洲的轮廓极为相似。南美洲和非洲的大西洋海岸线几乎可以完美的拼合起来。于是他经过研究提出了大陆漂移说，认为在远古时期地球上的大陆是一个整体。但是由于当时的科学水平有限，包括魏格纳在内的科学家都无法解释这一现象，大陆漂移说争议非常的大。图示：大陆漂移说 一直到了20世纪60年代，科学家发现了海底扩张和地球板块构造的证据证明了魏格纳的大陆漂移说基本上是正确的。 现在科学家将地球上的地壳划分为六大板块，太平洋板块，亚欧板块，非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。地球上的这六大板块不是漂浮在海洋之上，而是“漂浮”在地球的地幔软流层之上的。图示：地球上的板块 地球上的各大板块有的相互分离，有的则相互挤压。例如印度洋板块和亚欧板块之间的相互挤压造就了世界屋脊青藏高原和喜马拉雅山。由于板块运动的作用，喜马拉雅山脉高度至今还在不断上升。 喜马拉雅山是世界上最高的山脉，但是科学家却在这里发现了远古海洋生物化石。例如鱼龙化石，喜马拉雅鱼龙是一种生活在大约2亿年前海洋中的爬行动物。它的化石出现在喜马拉雅山上，这说明远古时期的喜马拉雅山地区是一片汪洋大海。这就是地球板块运动的一个有力证据。图示：喜马拉雅鱼龙 为何大家相信板块运动学说，因为这是由众多科学证据验证过的理论，是权威的。板块学说的正确性不需要我们去怀疑它。难道因为我们的怀疑还要亲自去签证一下，把前人走过的路亲自走一遍才能确认它是正确的吗？还是懒得去验证，仅靠自己的怀疑直接否定掉呢？ 难道相信权威不好吗？ 首先，所谓地球是个不规则体，是需要看不规则的比例的。我们一般在网上见到的图例是为了让大家看的比较清楚，把这个比例特意的改大的。就像我们看一些3D的地图，显示高山平原非常的明显，但却不是真实的比例。事实上，我们日常见到的任何一个球体都不是绝对的球体，都是不规则体，比如台球，看起来很圆了吧，但是如果将其放大看的话，也是不规则体。 所以，我们说地球是不规则体，是相对来说的，实际上地球的球形误差只有千分之一，如果将地球按比例缩小到一个台球大小，可能比台球还要圆。而至于说板块漂移，首先板块不是漂在海洋上，而是漂浮在地壳下面的地幔上，这里是类似岩浆的软流物质。相对地球半径来说，地壳是非常薄的，差不多向当于苹果的外皮一样。在地壳下，是大量的岩浆物质，地壳就是在这上面缓慢移动的。关于板块的漂移，早已被卫星观测所测量出来，所以，这已经不是假说，而是真实的现象。你认为荒谬，是因为你根本不了解，而且还错误的认为地壳是在海洋上。 所以，有疑问很好，但还是需要多看书，多学习。 果然是文科生！ 地球上的板块漂移说，不是说大陆漂浮在海洋上。但是漂浮在液态的地幔上面的。火山喷发时喷涌而出的岩浆，就是地幔的主要成分。 而海洋，实际上是覆盖在地壳上面的！大陆跟海底才是一个整体。

【答案】：A、C、D、E2003年6月巴塞尔委员会发布了经过两次修正的新巴塞尔资本协议第三个征求意见稿，2006年十国集团开始实施新协议；在新巴塞尔资本协议中，最引人注目的是该协议所推出的最低资本要求、监管当局的监督检查及市场约束的内容，被称为新巴塞尔资本协议的 "三大支柱" 。所以B是错误的。

比较级是英语语法种十分常见的，比较级的变化是有规则的比较级的变化规则 :一般是在词尾直接加er或是est，例如，tall-taller-tallest, long-longer-longest。 以不发音的字母e结尾的单词都是在词尾直接加r或st就可以了，例如，nice-nicer-nicest。以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest。重读闭音节的双写尾字母加er（现在主要是需要记住“大(big)，胖(fat)，热(hot)，湿(wet)，瘦(thin），伤心（sad)，红色(red)后面都是需要双写尾字母并加er)。双音节或多音节(除以辅音字母加y结尾的形容词(或副词)前面都是只需要加more；不规则变化需注意:many/much→more；little→less；good/well→better；bad→worse。

　　1、一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest。 　　2、以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest。 　　3、以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest。 　　4、重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest。 　　5、部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，例如，slowly-more slowly-most slowly；beautiful-more beautiful-most beautiful。

比较级是英语语法种十分常见的，比较级的变化是有规则的，下面就是变化规则、使用方法及句型整理，欢迎大家查阅下文。 比较级的变化规则 1、一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest。 2、以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest。 3、以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest。 4、重读闭音节的双写尾字母加er(现在记住“大(big)，胖(fat)，热(hot)，湿(wet)，瘦(thin)，伤心(sad)，红色(red)后面都双写尾字母加er)； 5、双音节或多音节(除以辅音字母加y结尾的)形容词(或副词)前面加more； 6、不规则变化: many/much→more；little→less；good/well→better；bad→worse。 比较级的用法 1.表示"比…更"，用比较级形容词+than+比较成分，than后主词的述语动词往往省略，非正式用法的than后的人称代名词可用受格。 2.表示"较…低; 不及…"用less+原级形容词+than+比较成分。 3.表示两者之中"较…"，用the+比较级+of the two。 4.定冠词或指示形容词+比较级+名词表示比较。 5.有少数以ior结尾的形容词，如inferior(次于)，junior(年幼的;下级的)，posterior(之后)，prior(之前)，senior(年长的,上级的)，superior(优于)等本身就有比较的意思，常与介系词to连用。 6.比较形容词能够被副词如a little(一点),much(得多)，even(更为)，still(更为)，far(…的多)等修饰，但不可用very修饰。 比较级的句型 同级比较： 1.由“…as+形容词原型+as…”或“…as+形容词+名词+as…”构成。 My grandpa is as energetic as a young man. I try to find as much information as I can about what happened. 2.由“…not so （as）+形容词或副词原型+as…”或“…not so （as）+形容词+名词+as…”构成。 Luckily，the weather is not so wet as it is today. 降级比较： 1.由“…形容词比较级+than…”构成。 He is more concerned about others than about himself. 2.由“…many/much more+可数/不可数名词+than…” My friend earned much more money than I did last year.

相对开音节：单个[元音字母]后面加单个[辅音字母]（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。 例如：exer-cise， satel-lite，name， these， bike， home， excuse， like，ape，ice ....... 也可以这么说，在含有一个元音字母的[重读音节]中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 　一般开音节后面有不发音的“e”。因此相对开音节也叫“元”+“辅（除r）”+“e” 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。例如：al-so　 ze-ro　 pho-to　 no 　she 　he　 we 等词。 也可以这样说，以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在[字母表]中的音，即它本身的读音。如：no, he。 总结来说就是：开音节包括绝对开音节和相对开音节。其中，以一个发字母本身音的元音字母结尾的重读 音节叫绝对开音节we[wi:]; 以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾，元音字母发本身音，这种重读音节叫相对开音节 什么叫闭音节 ,以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节叫闭音节。 <例如：bag begin fish not cup 闭音节结构可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音 重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写 如:sit---sitting. begin---beginning put---putting. swim---swimming 举三个很经典的例子： forbid---forbidding ([重读闭音节]双写) prohibit---prohibiting （重读在第二音节，结尾音节非重读闭音节，不双写） travel---travelled（traveled）（英式双写，美式不双写） 元音字母：a e i o u [辅音]字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z [半元音]字母：y（既可以当作元音音标i也可以当作辅音音标j） 1)以发音的[元音字母]结尾的音节。 例： be，he。结构:[辅音]+一个元音 2）以[辅音字母]（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 < 例： make，like,cake。结构:辅音+一个[元音]+一个或几个辅音+不发音的e 以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。 例： map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。

lie意思为“平躺、卧、(物件)在某处、位于”,它的过去式和过去分词分别为lay,lain.lie意思为“说谎,撒谎”时,过去式和过去分词都为lied.lay意思为1.(指鸟)产卵,下蛋,2.置放、铺设、装于适当的位置、3.(指非物质事物及比喻用法)安放。它的过去式和过去分词都是laid.

有什么背景？？？？

一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[es]改读[ai]，其中[kes]要改读为[sai]，[ges]要改读为[dvai]。例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。

1一一9九宫格数独口诀是：戴九履一，左三右七，二四有肩，八六为足，五居中央。1、戴九履一。2、左三右七。3、二四有肩。4、八六为足。5、五居中央。九宫格有两种玩法：第一种是在在3×3方格盘上，是把1至8八个小木块随意摆放，每一空格其周围的数字可移至空格。玩者要将小木块按12345678的顺序重新排好，以最少的移动次数拼出结果者为胜。第二种玩法如九宫格算术游戏玩法，推动木格中8个数字排列，横竖都有3个格，使每行、每列两个对角线上的三数之和都等于15。在计算的同时，还必须思考怎么把数字方块推动到相对应的位置上，这个游戏不仅仅考验人的数字推理能力，也同时考验了人的思维逻辑能力。

1、不规则复数，如：child→children，man→men，woman→women，foot→feet，tooth→teeth，mouse→mice，goose→geese。2、单复同形，如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese， species，means，Swiss，除人民币外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。3、集体名词，以单数形式出现，但实为复数，如：people，police，cattle等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle。4、以s结尾，仍为单数的名词，如：maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数；the United States，the United Nations 应视为单数；以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。5、表示由两部分构成的东西，如：glasses，trousers，clothes；若表达具体数目，要借助数量词 pair；suit；a pair of glasses；two pairs of trousers。6、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes鱼。扩展资料复合名词的复数形式名词作定语名词作定语一般用单数，但也有以下例外。（1）用复数作定语，如：sports meeting运动会，students reading-room学生阅览室，talks table谈判桌，the foreign languages department外语系。（2）man，woman，gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。如：men workers，women teachers，gentlemen officials。（3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。如：goods train货车，arms produce武器生产，customs papers海关文件，clothes brush衣刷。4、数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。如：two-dozen eggs两打鸡蛋，a ten-mile walk十里路，two-hundred trees两百棵树，a five-year plan一个五年计划。

违反马氏定则，但是反应要看条件，如果反应物中有过氧化物比如过氧化苯甲酰，就按照反马氏加成 不过嘛，马氏定则说的是主要反应，如果说这个是次要反应，那就对了马氏定则是亲电反应亲电加成反应

小组循环赛阶段 赢一场200分半决赛 赢球400分决赛 赢球500分

玩一下QQ游戏就知道了

科学记数法运算法则(急!) 不同幂的两个科学计数法相加如何计算: 如:1.2*10^2+2.7*10^(-7) ... 有理数的加减乘除乘方的运算 要难点多一点乘方还要有科学计数法 1年前 3个回答 －1020000用科学记数法表示记做（） 若5700000用科学计数法表示为a×10 n次方

磁力矩=IB（磁矩m）×S（矢量积），方向符合矢量积的定义（右手螺旋法则）：右手从B矢量向面积矢量S弯曲，大拇指指向就是磁力矩的方向。电流在磁场中受到的安培力的作用，使线圈产生转动，即安培力产生了使线圈转动的力矩，这种由安培力产生的力矩称为磁力矩。方向与线圈平面的单位正法向矢量‘叉乘"磁场强度矢量B的方向相同。扩展资料：线圈匝数为1时：Mab=Fab*L2/2*sinθ =1/2BIL1*L2sinθ =1/2BISsinθMcd=Fcd*L2/2*sinθ =1/2BIL1*L2*sinθ =1/2BISsinθM=Mab+Mcd=BISsinθ当线圈匝数为N时M=NBIS·sinθB：磁感应强度大小I：线圈中的电流S：线圈面积

/tid/ /did/

折射现象！初中知识就能解答！

你猜呢？

科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则的球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．故选项D符合题意．故选：D．

《建筑面积计算规则》是根据建设部《关于印发的通知》（建标200467号）的要求在1995年建设部发布的《 全国统一建筑工程预算工程量计算规则》的基础上修订而成的。其目的在于为满足工程造价计价工作的需要，本规范在修订过程中充分反映出新的建筑结构和新技术等对建筑面积计算的影响，考虑了建筑面积计算的习惯和国际上通用的做法，同时与《住宅设计规范》和《房产测量规范》 的有关内容做了协调。于2005年4月15 日由中华人民共和国建设部颁布实施。

　　建筑面积，也称为建筑展开面积，是指建筑物各层面积的总和。建筑面积包括使用面积、辅助面积和结构面积。那么，建筑面积计算规则你知道是什么吗?下面还是让我们一起来学习一下吧。　　一、建筑面积的作用　　1)建筑面积是一项重要的技术经济指标。在国民经济一定时期内，完成建筑面积的多少，也标志着一个国家的工农业生产发展状况、人民生活居住条件的改善和文化生活福利设施发展的程度。　　2)建筑面积是计算结构工程量或用于确定某些费用指标的基础。如计算出建筑面积之后，利用这个基数，就可以计算地面抹灰、室内填土、地面垫层、平整场地、脚手架工程等项目的预算价值。为了简化预算的编制和某些费用的计算，有些取费指标的取定，如中小型机械费、生产工具使用费、检验试验费、成品保护增加费等也是以建筑面积为基数确定的。　　3)建筑面积作为结构工程量的计算基础，不仅重要，而且也是一项需要认真对待和细心计算的工作，任何粗心大意都会造成计算上的错误，不但会造成结构工程量计算上的偏差，也会直接影响概预算造价的准确性，造成人力、物力和国家建设资金的浪费及大量建筑材料的积压。　　4)建筑面积与使用面积、辅助面积、结构面积之间存在着一定的比例关系。设计人员在进行建筑或结构设计时，都应在计算建筑面积的基础上再分别计算出结构面积、有效面积及诸如平面系数、土地利用系数等技术经济指标。有了建筑面积，才有可能计算单位建筑面积的技术经济指标。　　5)建筑面积的计算对于建筑施工企业实行内部经济承包责任制、投标报价、编制施工组织设计、配备施工力量、成本核算及物资供应等，都具有重要的意义。　　二、建筑面积计算规则　　计算工业与民用建筑的建筑面积，总的原则应该本着凡在结构上、使用上形成具有一定功能和空间的建筑物和构筑物，并能单独计算出其水平面积及其相应消耗的人工、材料和机械用量的，可计算建筑面积，反之不应计算建筑面积。计算建筑面积的范围包括：　　1)单层建筑物不论其高度如何，均按一层计算建筑面积。其建筑面积按建筑物外墙勒脚以上结构的外围水平面积计算。具体有三项规定：　　①建筑物的勒脚及装饰部分不计算建筑面积;　　②单层建筑物内设有部分楼层者，是指厂房、剧场、礼堂等建筑物内的部分楼层。首层建筑面积已包括在单层建筑物内，首层不再计算建筑面积。二层及二层以上应计算建筑面积;　　③高低联跨的单层建筑物，需分别计算面积时，应以结构外边线为界分别计算。　　2)多层建筑物建筑面积，按各层建筑面积之和计算，其首层建筑面积按外墙勒脚以上结构的外围水平面积计算，二层及二层以上按外墙结构的外围水平面积计算。　　3)同一建筑物如结构、层数不同时，应分别计算建筑面积。　　4)地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、车站、地下指挥部等及相应的出入口建筑面积，按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及其保护墙)外围水平面积计算。　　5)建于坡地的建筑物利用吊脚空间设置架空层和深基础地下架空层设计加以利用时，其层高超过2.2m，按围护结构外围水平面积计算建筑面积。　　6)穿过建筑物的通道，建筑物内的门厅，大厅，不论其高度如何均按一层建筑面积计算。门厅、大厅内设有回廊时，按其自然层的水平投影面积计算建筑面积。　　7)室内楼梯间、电梯井、提物井、垃圾道、管道井等均按建筑物的自然层计算建筑面积。　　8)书库、立体仓库设有结构层的，按结构层计算建筑面积;没有结构层的，按承重书架或货架层计算建筑面积。　　9)有围护结构的舞台灯光控制室，按其围护结构外围水平面积乘以层数计算建筑面积。　　10)建筑物内设备管道层、贮藏室，其层高超过2.2m时，应计算建筑面积。　　11)有柱的雨篷、车棚、站台等，按柱外围水平面积计算建筑面积;独立柱的雨篷、单排柱的车棚、货棚、站台等，按其顶盖水平投影面积的一半计算建筑面积。　　12)屋面上部有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等，按围护结构外围水平面积计算建筑面积。　　13)建筑物外有围护结构的门斗、眺望间、观望电梯间、阳台、橱窗、挑廊、走廊等，按其围护结构外围水平面积计算建筑面积。　　14)建筑物外有柱和顶盖的走廊、檐廊，按柱外围水平面积计算建筑面积;有盖无柱的走廊、檐廊挑出墙外宽度在1.5m以上时，按其顶盖投影面积一半计算建筑面积。无围护结构的凹阳台、挑阳台，按其水平面积一半计算建筑面积。建筑物间有顶盖的架空走廊，按其顶盖水平投影面积计算建筑面积。　　15)室外楼梯，按自然层投影面积之和计算建筑面积。　　16)建筑物内变形缝、沉降缝等，凡缝宽在300mm以内者，均依其缝宽按自然层计算建筑面积，并入建筑物建筑面积之内计算。　　但不计算建筑积的范围包括：　　1)突出外墙的构件、配件、附墙柱、垛、勒脚、台阶、悬挑雨篷、墙面抹灰、镶贴块材、装饰面等。　　2)用于检修、消防等的室外爬梯。　　3)层高2.2m以内的设备管道层、贮藏室，设计不利用的深基础架空层及吊脚架空层。　　4)建筑物内操作平台、上料平台、安装箱或罐体平台，没有围护结构的屋顶水箱、花架、凉棚等。　　5)独立烟囱、烟道、地沟、油(水)罐、气柜、水塔、贮油(水)池、贮仓、栈桥、地下人防通道等构筑物。　　6)单层建筑物内分隔单层房间，舞台及后台悬挂的幕布、布景天桥、挑台。　　7)建筑物内宽度大于300mm的变形缝、沉降缝。　　以上就是小编为大家介绍的建筑面积计算规则，希望能够帮助到您。更多关于建筑面积计算规则的相关资讯，请继续关注土巴兔学装修。

theEuropeanChampionship或者EuropeanCup欧洲杯ChampionshipCup冠军杯field/pitch足球场midfield中场backfield后场kickoffcircle/centercircle中圈halfwayline中线touchline/sideline边线goalline球门线endline底线penaltymark（点球）罚球点penaltyarea禁区（罚球区）goalarea小禁区（球门区）球队称谓篇coach教练headcoach主教练footballplayer足球运动员referee裁判lineman巡边员captain/leader队长forward/striker前锋midfielder前卫leftmidfielder左前卫rightmidfielder右前卫attackingmidfielder攻击型前卫（前腰）defendingmidfielder防守型前卫（后腰）centerforward中锋fullback后卫centerback中后卫leftback左后卫rightback右后卫sweeper清道夫，拖后中卫goalkeeper/goalie守门员cheerteam拉拉队足球技术篇kick-off开球bicyclekick/overheadkick倒钩球chest-highball半高球cornerball/corner角球goalkick球门球handball手球header头球penaltykick点球placekick定位球owngoal乌龙球hat-trick帽子戏法freekick任意球directfreekick直接任意球indirectfreekick间接任意球stopping停球chesting胸部停球pass传球shortpass短传longpass长传crosspass横传spotpass球传到位consecutivepasses连续传球takeapass接球triangularpass三角传球flankpass边线传球lobbingpass高吊传球volleypass凌空传球slidetackle铲球rollingpass/groundpass地滚球flyingheader跳起顶球clearancekick解围shoot射门close-rangeshot近射longshot远射offside越位throw-in掷界外球blocktackle正面抢截bodycheck阻挡faircharge合理冲撞divingheader鱼跃顶球dribbling盘球，带球cleancatching（守门员）接高球finger-tipsave（守门员）托救球offside越位deceptivemovement假动作breakthrough突破kick-out踢出界足球战术篇setthepace掌握进攻节奏wardoffanassault击退一次攻势breakupanattack破坏一次攻势disorganizethedefence搅乱防守totalfootball全攻全守足球战术openfootball拉开的足球战术off-sidetrap越位战术wingplay边锋战术timewastingtactics拖延战术4-3-3formation433阵型4-4-2formation442阵型beattheoffsidetrap反越位成功foul犯规technicalfoul技术犯规breakloose摆脱controlthemidfield控制中场setawall筑人墙close-markingdefence盯人防守比赛方式篇half-timeinterval中场休息roundrobin循环赛grouproundrobin小组循环赛extratime加时赛eliminationmatch淘汰赛injurytime伤停补时goldengoal/suddendeath金球制，突然死亡法eighth-final八分之一决赛quarterfinal四分之一决赛semi-final半决赛finalmatch决赛preliminarymatch预赛one-sidedgame一边倒的比赛competitionregulations比赛条例disqualification取消比赛资格matchban禁赛命令dopingtest药检draw/sortition抽签sendaplayeroff判罚出场redcard红牌yellowcard黄牌goal球门，进球数draw平局goaldrought进球荒ranking排名（名次）

规则变形 如例子tall-taller-tallest 音节较长,比较级前加more,最高级前加most tired ---- more tired ,most tired fond ----- more fond ,most fond glad ----- more glad ,most glad bored ---- more bored ,most bored pleased---- more pleased ,most pleased 不规则变化 good /well------- better ,best bad/badly/ill------ worse ,worst many/much-------more ,most little ------ less ,least far ---- farther,farthes / firther ,furthest祝成功, 安享教育

形容词比较级最高级的不规则变化表一、少数单音节词前面加 more-, most- 构成比较级和最高级tired ---- more tired , most tiredfond ----- more fond , most fondglad ----- more glad , most gladbored ---- more bored , most boredpleased---- more pleased , most pleased二、不规则变化good /well------- better ,bestbad/badly/ill------ worse , worstmany/much-------more , mostlittle ------ less , leastfar ---- farther, farthes / further , furthestold ---- older , oldest (GA)---- older , oldest / elder , eldest (GB)三、下列形容词和副词的比较级和最高级有两种形式cruel----- crueler, cruelest /more cruel , most cruelstrict---- stricter , strictest /more strict , most strictoften----- oftener , oftenest /more often , most oftenfriendly------ friendlier , friendliest /more friendly , most friendlyclever----- cleverer, cleverest /more clever , most clever四、 下列形容词和副词没有比较级和最高（即表示”最高程度”或”绝对状态”的形容词和副词没有比较级和最高级）empty , wrong , perfect , unique , extreme , excellent , favourite (GB)/ favorite (GA) , true , right , correct , extremely ..

一少数单音节词前面加 more-, most- 构成比较级和最高级tired ---- more tired , most tired fond ----- more fond , most fondglad ----- more glad , most glad bored ---- more bored , most boredpleased---- more pleased , most pleased二不规则变化good /well------- better ,bestbad/badly/ill------ worse , worst many/much-------more , most little ------ less , least far ---- farther, farthes / firther , furthestold ---- older , oldest (GA)---- older , oldest / elder , eldest (GB)三下列形容词和副词的比较级和最高级有两种形式cruel----- crueler, cruelest / more cruel , most cruel strict---- stricter , strictest /more strict , most strict often----- oftener , oftenest /more often , most often friendly------ friendlier , friendliest / more friendly , most friendlyclever----- cleverer, cleverest / more clever , most clever四 下列形容词和副词没有比较级和最高（即表示”最高程度”或”绝对状态”的形容词和副词没有比较级和最高级）empty , wrong , perfect , unique , extreme , excellent , favourite (GB)/ favorite (GA) , true , right , correct , extremely ...这些是举的例子,

多音节+more/most

原级 比较级 最高级 good better best many more most much more most bad worse worst old elder/older eldest/oldest little littler/less(er) littlest/least ill worse worst far farther/further farthest/furthest 形容词前如加 less 和 least 则表示"较不"和"最不" important 重要 less important 较不重要 least important 最不重要 tired 累的 more tired 更累的 most tired 最累的

动词变动名词的规则是什么？ 二、动词变为名词的方法 1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。 注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。 2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个子音字母的动词，应双写末尾的子音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。 3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如： meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。 1.直接加ing 如：doing 2.以不发音字母e结尾的动词，去掉e再加ing 如：ride--riding 3. 重读闭音节结尾，双写最后的子音字母再加ing 如：beginning 英文里动词变动名词的规则? 第一种：放在 介词的后面一定要加上ing 第二种：放在某些固定的动词后面：imagine/ advice/ insist on等等，查阅资料你会知道都有哪些词 动词变名词的规则(英语) 动词变名词很多都是加字尾构成的. (1) 具有某种职业或动作的人 1)-an, -ain, 表示"……地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al, 表示"具有……职务的人" principal, 3)-ant,-ent, 表示"……者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示"……的人” scholar, liar, peddler 5)-ard, -art, 表示"做……的人”coward, laggard, braggart(夸张者) 6)-arian, 表示"……派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示"从事……的人" secretary, missionary 8)-ant, 表示"具有……职责的人" candidate, graduate 9)-ator, 表示"做……的人" educator, speculator(投机者) 10)-crat, 表示"某种政体，主义的支持者" democrat, bureaucrat 11)-ee, 表示"动作承受者" employee, examinee 12)-eer, 表示"从事于……人" engineer, volunteer 13)-er, 表示"从事某种职业的人, 某地区，地方的人" banker, observer, Londoner, villager 14)-ese, 表示" ……国人，…..地方的人”Japanese, Cantonese 动名词的复构 英文语法拉杂谈--动名词 在还没谈动名词之前，让我们先看看下面的句子： 1. The girl is singing a song. 2. The girl singing now is my sister. 3. Singing is one of her hobbies(爱好). 三个句子中都有singing。第一个句子的singing是常见的现在进行式(Present Continuous)，是说眼下正在做什么；第二个句子的singing是现在分词(Present Participle)，它把sing这个动词转为形容词，但仍有动词的成份（哈哈，这么一说， 要把你搞晕了吧 :-) 。关于分词，以后有空再谈吧，OK？）。好戏在后头，你看看第 三个句子的singing到底是什么东东呀？原来就是我们的主角动名词(Gerund)了！你 看，sing原本是个动词，可是现在它加上ing后，看来竟像是一个名词了。怎么，好玩 吧？ 因此记住，不要以为一个动词加上ing后都是现在进行式呀！动名词可分为两大类： 一、名词性的动名词(Nominal Gerund) Nominal Gerund 可以加上定冠词(Definite article，如 the)或不定冠词 (Indefinite article，如 a, an)，其他可加在动名词前的还有如：my, this, some, any, all, no 等等。举例如下： 1. The mellow(愉快地) singing of the birds announces the ing of spring. (singing前加定冠词 the及形容词mellow；ing 前加 the) 2. We knew the robber was near when we heard a faint rustling(沙沙声) in the bushes. (rustling 前加不定冠词a及形容词 faint) 从上面的例子可看出如何将一个动词转成名词；但它和真正的名词还是有区别的，那 就是没有单数或复数之分。不过，有一些动名词是可以变成真正名词的喔，如： saying, writing, opening, painting, cutting, heading, feeling, being, saving, surrounding, crossing, misunderstanding 等等。它们都可以有复数的喔， 方法就是在它们的后面加个s，如：paintings。 二、动词性的动名词(Verbal Gerund) 看看下面的句子： Carelessly writing essays annoys the teacher. 上面的句子里的writing是动名词，但前面有副词carelessly（粗心地），后面又有受 词(Object) essays。因此writing就有动词的特征。 注意：Verbal Gerund 这类动名词的前面可不能加上任何冠词(the, a, an ...)喔。 好，今天就谈到这里，更多关于动名词的事下回再谈。如果诸位不怕头晕的，请再来试 试，嘿嘿！ 谈谈动名词(Gerund)(二） 动名词的功能与用法 一、在句子中用作主语(Subject)或主语的补语(Subject Complement): 1.1 作主语 1. Listening to music gives me pleasure. (主语Listening ） 2. Running is good exercise. （主语running) 3. Walking to school is a good idea. (主语walking) 1.2 作主语的补语 1. My cat"s favorite activity is sleeping. (补语sleeping) 2. Seeing is believing. (主语seeing, 补语believing) 1.3 主语置于句尾 1.3.1 用 It + be + ... +v-ing 句型 1. It is fun speaking English. 2. It is of great importance fighting against pollution(污染). 1.3.2 用 It is 后接 no use. no good, fun 等的句型 1. It is no use learning theory without practice. 2. It is no fun being lost in rain. 1.3.3 用 It is 后接 useless, nice, good, interesting, worthwhile 等的句型 1. It is worthwhile taking this into consideration. 1.3.4 用 There + be + no + v-ing 的句型 1. There is no joking about such matters. 2. There is no getting along with him. (简直无法与他相处) 如何？感到头晕了吗？不怕的再来吧。再见。 谈谈动名词(Gerund)(三) 二、动名词也可以作宾语（Object) 2.1 作动词/动词短语的宾语(置于动词或动词短语的后面） 1. I cannot help laughing. （我禁不住笑了起来）（宾语laughing) 2. You should avoid quarrelling with your sister. (宾语quarrelling) 3. You should practice speaking English more. (宾语speaking) 注意：上面三个句子中的动词:help, avoid, practice 只能用动名词作宾语。这类 动词还有： dislike 厌恶 admit 接受 repent 后悔 acknowledge 承认 enjoy 享受 escape避免 deny 否认 postpone 延迟 resent 怨恨 mind 介意 miss 错过 risk 冒风险 finish 完成 avoid 避免 delay 耽误 consider 认为 fancy 想象 excuse 原谅 include 包括 imagine 想象 resist 抵制 suggest 建议 …… 还有短语类： keep (on)继续 don"t mind 不介意 cannot help 不禁 give up 放弃 put off 延迟 leave off 停止 burst out 闯出 …… 再请注意：有一些动词除了可接动名词外，也可接不定词(infinitive)。例子如下： 1. I prefer living in an apartment. (动词prefer接动名词 living) 2. I prefer to live in an apartment. (动词prefer接不定词 to live) 像上面两个句子的意思没什么不同。如 prefer 这一类的动词还有： allow deserve neglect attempt fear omit begin hate permit bother intend cease like remend continue love start s fet regret propose try continue remember need …… 其实如hate, love, like之类动词，接动名词和接不定词的句子，意思是会有些不 同的，这就留给大家去研究吧，hihi…… 2.2 作介词(Preposition)的宾语(Object) 1. I"m sorry for giving you so much trouble. (介词for，宾语giving) 2. The book is worth reading. (介词worth, 宾语reading) 3. I reached him by calling his office. (介词by, 宾语calling) 4. The police arrested(逮捕）him for speeding. (介词for, 宾语speeding) 注意：在下列的句子结构中，介词 in 被省略掉： 1. She is busy (in) correcting her exercises. 2. He spent o hours (in) reading book. 3. There is no use (in) talking with him now. 4. Is it any good (in) taking cold water baths? 2.3 作"名词+介词"的宾语 请看下列的句子： 1. I have the pleasure of speaking to the famous author. (pleasure of + 宾 语speaking) 2. He takes a great interest in studying languages. (interest in + 宾语 studying) 这一类"名词+介词"的还有： danger of fear of objection to delight to habit of opportunity for /of excuse for experience in love in reason for …… 好了，好了，看到这里，你是不是需要一点风油呢？呵呵！Gerund还没谈完呢，再会 吧。 谈谈动名词(Gerund)（四） 三、句子中动名词的逻辑主语(Implied Subject) 什么是动名词的逻辑主语呢？在句子中，除了原有的主语之外，属于动名词的"主语 "，也就称为"逻辑主语"，一般位于动名词的前面。 3.1 在动名词前加"物主代词（如：my, his...)"或"名词所有格(如：Mary"s, Dog"s...)" 1. His ing here helped us a lot. (主语/逻辑主语his, 动名词ing） 2. Tom"s escaping from the prison made trouble for the jailer.(主语/逻辑主 语Tom,动名词escaping) 3.2 作宾语(Object)的动名词有自己的逻辑主语时，在动名词前加"物主代词"或"名 词所有格" 1. Do you mind my *** oking in the romm? (逻辑主语my, 动名词 *** oking) 2. He insisted on Mary"s staying there. (逻辑主语Mary, 动名词staying) 注意：作为逻辑主语的名词/代词为无生命时，则用通格（of the): 1. I cannot say there is no fear of the news spreading among intimate friends. （逻辑主语news) 3.3 在下列情况中，不能使用所有格： 3.3.1 代词为 all, both, each, few, several, some, this 等作为逻辑主语时: 1. I remember all of them saying it . 3.3.2 数词、名词化形容词（如 the three, the old...)作逻辑主语时： 1. In spite of the three telling the same story, I could not believe it. 3.3.3 结构中的逻辑主语是名子或短语，或受从句或短语修饰时： 1. Is there any chance of the people in the back of the room talking a little louder? 真是烦死人了！还好，"动名词"最难的一关要算是"逻辑主语"了。如果你闯过后，接下 来的就轻松得多了。哈哈…… 谈谈动名词(Gerund)（五） 四、动名词的语态 4.1 被动式(being + v-ed) 当动名词的逻辑主语所表示的是动作的物件时，动名词要用被动语态。 1. He dislikes being interrupted(被打岔) in his speech. 2. They couldn"t stand being treated(被对待) like that. 4.2 完成式 (having + v-ed) 动名词的动作发生在谓语动词之前，要用完成式。 1. We regret having been unable to inform you of the meeting. 2. The students" having done(完成) the work so well made us very happy. 4.3 完成式的被动语态 (having been + v-ed) 1. I heard of his having been chosen(被选为) to be the coach of the team. 2. Some of our customers plained of having been treated(被对待) rudely. 4.4 在动词 need, want, require, deserve 之后的动名词（作为宾语），要用主动 语态来表示被动的意思。 1. The flowers in the garden want watering(需要浇水）. 2. That"s one of those questions that really don"t need answering(不需回 答). 五、作定语 （Attribute） 动名词放在所修饰的名词前面作为定语，表示该名词的用途或有关的动作。 1. sleeping car 卧车 2. walking stick 手杖 3. printing shop 印务馆 4. reading room 阅读室 5. swimming pool 泳池 6. washing machine 洗衣机 7. dining room 饭厅 六、在英文正式语体里，动名词可放在前置词(Preposition)后，以替代副词/状语的子 句(Adverbial Clauses) 例：1. In case customers encounter difficulties, they should ring the following number:... 2. In case of encountering difficulties, customers should ring the following number:... 第二个句子的"In case of "动名词短句(Gerund Phrase) 取代第一个句子的 "In case" 副词子句。 下列都是这类例子： 1. In spite of doing his best, the pupil was reproached. (In spite of ) 2. Despite ing in time, the visitors were not admitted. (despite) 3. For all his arguing, the teacher could not convince us. (for all) 4. The fireman distinguished himself by doing his duty to the utmost. (by) 5. In sending us the book you proved to be reliable. (In) 6. Instead of blaming the boy, the teacher encouraged him. (instead of ) 7. The girl left without saying a word. (without) 8. The boy was blamed for breaking the window. (for) 9. The children got tired from learning too much. (from) 10. After spending the holidays with us, our nephew went back to England. (after) 11. Before going to bed, I opened the window. (before) 12. On arriving at the station, John was weled by his friends. (on) 13. Since leaving school, I have not seen my teacher. (since) 英语中动词变名词的规则 动词变名词是通过新增字尾完成的 具有某种职业或动作的人 1) -an, -ain, 表示"……地方的人，精通……的人" American, historian, 2) -al, 表示"具有……职务的人" principal, 3)-ant,-ent, 表示"……者" merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示"……的人" scholar, liar, peddler 5)-ard, -art, 表示"做……的人" coward, laggard, braggart(夸张者) 6)-arian, 表示"……派别的人， ……主义的人" humanitarian, vegetarian 7) -ary, 表示"从事……的人" secretary, missionary 8)-ant, 表示"具有……职责的人" candidate, graduate 9)-ator, 表示"做……的人" educator, speculator(投机者) 10) -crat, 表示"某种政体，主义的支持者" democrat, bureaucrat 11) -ee, 表示"动作承受者" employee, examinee 12) -eer, 表示"从事于……人" engineer, volunteer 13) -er, 表示"从事某种职业的人, 某地区，地方的人" banker, observer, Londoner, villager 14) -ese, 表示" ……国人，…..地方的人" Japanese, Cantonese 15) -ess, 表示"阴性人称名词， actress, hostess, manageress 16) -eur, 表示"……家" *** , littérateur 17) -ian, 表示"……地方人，信仰…….教的人，从事……职业的人" Christian, physician(内科医生)， musician 18) -ician, 表示"精通者， ……家，" electrician, magician, technician 19) -icist, 表示"……家， …….者, …….能手" physicist, phoicist, technicist 20) -ic, 表示"……者，……师" mechanic, critic 21) -ie, 表示"爱，指小" dearie, auntie, lassie(小姑娘) 22) -ier, 表示"从事……职业" cavalier, clothier, brazier(黄铜匠) 23) -ine, ian, 表示"阴性人称" heroine, ballerina 24) -ist, 表示"从事……研究者， 信仰……主义者" pianist, munist, dentist, artist, chemist 25) -ive, 表示"动作者，行为者" native, captive 26) -logist, 表示"……学家，研究者" biologist, geologist(地质学家) 27) -or, 表示"……者" author, doctor, operator, 28) -ster, 表示"做…….事情的人" youngster, gamester(赌徒)，songster 29) -yer, 表示" 从事……职业者" lawyer 构成，具有抽象名词的含义 1)-acy, 表示"性质，状态，境遇" auracy, diplomacy 2)-age, 表示"状态，行为，身份及其结果，总称" courage, storage, marriage 3)-al, a) 表示"事物的动作，过程" refusal, arrival, survival, denial, approval b) 表示具体的事物 manual, signal, editorial, journal 4)-ance, -ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度" endurance, importance, diligence, difference, obedience 5)-ancy, -ency, 表示"性质，状态，行为，过程" frequency, urgency, efficiency, 6)-bility, 表示"动作，性质，状态" possibility, feasibility, 7)-craft, 表示"工艺，技巧" woodcraft, handicraft, statecraft（治国策） 8)-cracy, 表示"统治，支配" bureaucracy, democracy 9)-cy, 表示"性质，状态，职位，级别" bankruptcy(破产)，supremacy 10) -dom, 表示"等级，领域，状态" freedom, kingdom, wisdom 11) -ery, -ry, 表示"行为，状态，习性" bravery, bribery, rivalry 12) -ety, 表示"性质，状态" variety, dubiety(怀疑) 13) -faction, -facture, 表示"作成，……化，作用" satisfaction, manufacture 14) -hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood 15) -ice, 表示"行为，性质，状态" notice, justice, service 16) -ine, 表示"带有抽象概念" medicine, discipline, famine 17) -ing, 表示"动作的过程，结果" building, writing, learning 18) -ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程，结果，状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 19) -ise, 表示"性质，状态" exercise, merchandise(商业) 20) -i *** , 表示"制度，主义，学说，信仰，行为" sociali *** , critici *** , colloquiali *** , heroi *** 21) -ity, 表示"性质，状态，程度" purity, reality, ability, calamity 22) -ment, 表示"行为，状态，过程，手段及其结果 treatment, movement, judgment, punishment, argument 23) -mony, 表示"动作的结果，状态" ceremony, testimony 24) -ness, 表示"性质，状态，程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness 25) -or, -our, 表示"动作，性质，状态" favor, error, 26) -osity, 表示"动作，状态" curiosity 27) -ship, 表示"情况，性质，技巧，技能及身份，职业" hardship, membership, friendship 28) -th, 表示"动作，性质，过程，状态" depth, wealth, truth, length, growth 29) -tude, 表示"性质，状态，程度" latitude, altitude(海拔) 30) -ure, 表示"行为，结果" exposure, pressure, failure, procedure(手续)， 31) -y, 表示"行为的结果，状态，性质" glory, history, victory, inquiry 带有场所，地方的含义 1)-age, 表示"住所，地点" village, cottage 2)-ary, 表示"住所，场地" library, granary (谷仓) 3)-ery, ry, 表示"工作场所，饲养所，地点" laundry, nursery, surgery(手术室) 4)-ory, 表示"工作场所，住处" factory, dormitory, laboratory, observatory

肯定的答案就用yes+肯定结构，否定的答案就用no+否定结构。反义疑问句指的是附加疑问句。表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。 反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。主要形式：陈述部分肯定式+疑问部分否定式 ；陈述部分否定式+疑问部分肯定式 。陈述部分和疑问部分要么前肯后否，要么前否后肯。这类反义疑问句有时带有感情色彩，表示惊奇，愤怒，讽刺，不服气，疑惑等。例如：You call this a day"s work，don"t you？所以反义疑问句的回答是yes+肯定结构，否定的答案就用no+否定结构。例如：You don"t eat apple,do you?肯定回答：Yes,I do.否定回答：No,I do not.2、There isn"t a book in your room,is there?肯定回答：Yes,there is.否定回答：No,there isn"t.希望我的回答能帮到你。

反义疑问句的解答方式是：按照正常疑问句进行回答。比如：heiscute,isn"the?是：yes,heis.否：no,heisn"t.希望对你有帮助。

答案如图所示：

有效数字是指在分析工作中实际能够测量到的数字。能够测量到的是包括最后一位估计的，不确定的数字。 我们把通过直读获得的准确数字叫做可靠数字；把通过估读得到的那部分数字叫做存疑数字。有效数字是指在一个数中，从该数的第一个非零数字起，直到末尾数字止的数字称为有效数字，如0.618的有效数字有三个，分别是6,1,8。有效数字是在整个计算过程中大致维持重要性的近似规则。 更复杂的科学规则被称为不确定性的传播。数字往往是四舍五入，以避免报告微不足道的数字。 数字也可以简单化，而不是指示给定的测量精度，例如，使它们在新闻广播中更快地发音。有效数字的相关规则：1、舍入规则当保留n位有效数字，若第n+1位数字≤4就舍掉。当保留n位有效数字，若第n+1位数字≥6时，则第n位数字进1。当保留n位有效数字，若第n+1位数字=5且后面数字为0时 ，则第n位数字若为偶数时就舍掉后面的数字，若第n位数字为奇数时加1。2、计算规则加减法：以小数点后位数最少的数据为基准，其他数据修约至与其相同，再进行加减计算，最终计算结果保留最少的位数。乘除法：以有效数字最少的数据为基准，其他有效数修约至相同，再进行乘除运算，计算结果仍保留最少的有效数字。3、具体深层规则有效数字相加减的结果的末位数字所在的位置应按各量中存疑数字所在数位最前的一个为准来决定。一般情况下，表示最后结果的不确定度的数值只保留1位，而最后结果的有效数字的最后一位与不确定度所在的位置对齐.如果实验测量中读取的数字没有存疑数字，不确定度通常需要保留两位。

有效数字运算规则：1、加减法：当几个数据相加减时，它们和或差的有效数字位数，应以小数点后位数最少的数据为依据，因小数点后位数最少的数据的绝对误差最大。2、乘除法：当几个数据相乘除时，它们积或商的有效数字位数，应以有效数字位数最少的数据为依据，因有效数字位数最少的数据的相对误差最大。拓展回答：什么是有效数字：分析工作中实际能测得的数字，包括全部可靠数字及一位不确定数字在内。A、数字前0不计，数字后计入；B、数字后的0含义不清楚时，最好用指数形式表示；C、自然数和常数可看成具有无限多位数（如倍数、分数关系）；D、数据的第一位数大于等于8的，可多计一位有效数字；E、对数与指数的有效数字位数按尾数计；F、误差只需保留1～2位；G、在分析化学计算中的π、e、倍数及分数关系数据没有限制。

在刚性楼板假定条件下，当计算小震作用的楼层最大弹性水平位移值或者层间位移与该楼层两端弹性水平位移或者层间位移平均值的比值大于1.2时，判断为扭转不规则，当比值接近1.5时，判断为特别不规则；当比值大于1.5时，一般判为严重不规则。此时，计算的弹性水平位移（或层间位移）为代表值，当位移值小于规范限值的50%时，判断严重扭转不规则的比值可适当放松。 一般情况下，计算高层建筑结构的弹性水平位移（或层间位移）时，需要考虑偶然偏心的影响；偏心大小的取值，可根据具体情况确定，不一定取该方向总长度的5%，还需注意，最大值和平均值的计算，均取楼层中同一轴线两端的竖向构件计算，不考虑楼板中悬挑的端部。 有几种情况需要根据结构的特点区别对待，如：平面为长条形布置的建筑、钢筋混凝土多层框架结构和带有大底盘裙房的塔式高层建筑结构等，由于建筑平面端部的相对位移较大或按建筑长度的5%偏心距取值时，计算的扭转位移比经常不能满足上述要求，此时对位移比的限值要求可适当放松。但是当筒体结构的核心筒较小或开洞过大导致结构整体抗扭刚度偏低，使计算的扭转位移比不满足要求时，则应加强结构抗扭转刚度，而不能放松要求。

在刚性楼板假定条件下，当计算小震作用的楼层最大弹性水平位移值或者层间位移与该楼层两端弹性水平位移或者层间位移平均值的比值大于1.2时，判断为扭转不规则，当比值接近1.5时，判断为特别不规则；当比值大于1.5时，一般判为严重不规则。此时，计算的弹性水平位移（或层间位移）为代表值，当位移值小于规范限值的50%时，判断严重扭转不规则的比值可适当放松。 一般情况下，计算高层建筑结构的弹性水平位移（或层间位移）时，需要考虑偶然偏心的影响；偏心大小的取值，可根据具体情况确定，不一定取该方向总长度的5%，还需注意，最大值和平均值的计算，均取楼层中同一轴线两端的竖向构件计算，不考虑楼板中悬挑的端部。 有几种情况需要根据结构的特点区别对待，如：平面为长条形布置的建筑、钢筋混凝土多层框架结构和带有大底盘裙房的塔式高层建筑结构等，由于建筑平面端部的相对位移较大或按建筑长度的5%偏心距取值时，计算的扭转位移比经常不能满足上述要求，此时对位移比的限值要求可适当放松。但是当筒体结构的核心筒较小或开洞过大导致结构整体抗扭刚度偏低，使计算的扭转位移比不满足要求时，则应加强结构抗扭转刚度，而不能放松要求。

不规则的首先考虑双向地震作用，看看计算完的竹子位移和地震周期，，不行再一起考虑偶然偏心，，我们一般都一起考虑就行

考虑结构地震动力反应过程中可能由于地面扭转运动、结构实际的刚度和质量分布相对于计算假定值的偏差，以及在弹塑性反应过程中各抗侧力结构刚度退化程度不同等原因引起的扭转反应增大；特别是目前对地面运动扭转分量的强震实测记录很少，地震作用计算中还不能考虑输入地面运动扭转分量。采用附加偶然偏心作用计算是一种实用方法。美国、新西兰和欧洲等抗震规范都规定计算地震作用时应考虑附加偶然偏心，偶然偏心距的取值多为0.05L。对于平面规则(包括对称)的建筑结构需附加偶然偏心；对于平面布置不规则的结构，除其自身已存在的偏心外，还需附加偶然偏心。关于偶然偏心偶然偏心是由于施工、使用或地震地面运动扭转分量等不确定因素对结构引起的效应.偶然偏心是指由偶然因素引起的结构质量分布变化，会导致结构固有振动特性变化，因而结构在相同地震作用下的反应也将发生变化。考虑偶然偏心，就是考虑由偶然偏心引起的最不利地震作用。1、验算结构位移比时，总是要考虑偶然偏心2、结构构件设计时1）如果位移比超过1.2，则考虑双向地震，与考虑偶然偏心同时考虑取大值2）如果位移比超过小于1.2，则不考虑双向地震，考虑偶然偏心当为多层（层数≤8层，高度≤30m），考虑扭转耦连与非扭转耦连均可当为一般高层，可选扭转耦连+偶然偏心当为不规则高层，考虑双向地震双向水平地震作用的要求是2000系列新规范新提出的要求。需要注意几点：（1）合理界定“明显不对称、不均匀”。这是一个模糊的提法，难于界定时按双向水平地震作用计算即可；（2）按双向地震作用计算时可不再考虑偶然偏心影响；（3）按双向地震作用计算时，柱均宜按双向偏压计算。对于只考虑单向水平地震作用的情况，需注意如下内容：（1）对不计算双向水平地震作用的高层建筑结构，均应计算单向水平地震作用下的扭转。注意此处提出的是计算单向水平地震作用下的扭转，不同于“新抗规”第5.1.1条“应允许采用调整地震作用效应的方法计入扭转影响”的规定。

两者区别不大,具体表现如下： 1 有些词本身即可做形容词,又可做副词,所以变化一样, 如：fast,faster,the fastest late,later,latest early,earlier,the earliest. 2 有些副词是由形容词加ly变成,通常的变法是用more,most 如,quickly,more quickly,the most quickly 3 注意,不是所有多音节的词都用more,most进行等级变化 如：healthy,healthier,the healthiest unhealthy,unhealthier,the unhealthiest 其它的基本都是遵循一般规律,平时多留心观察,多积累,这块语法点还是很容易掌握的 百度教育团队【海纳百川团】为您解答 请点击“选为满意答案”按钮,

以y结尾的要变y为i+er/esthealthy--healthier--healthiest

汉语拼音声调符 号的标写规则： 有a、o、e就不标i、u、ü 没有a母找o、e 声调要标在主要韵母上。如果 音节里有a就标在a上， 如果没有a就标在o上，如果a 、 o都没有 就标在e上。 如：“包”b ā o 调号标在a上， “手”sh ǒ u调号标在o上， “门”m é n调号标在e上。i、u并列标在后。 如果a o e都没有，只有韵母i，就标在i上; 只有韵母u就标在u上。 如果既有i 又有u，哪个字母在后边就标在 哪个韵母上（即i、u并列标在后）。 如：“棍”g ù n调号标在u上 “您”n í n调号标在i上， “鬼”guǐ调号标在i上，“流”liú 调号标在u上。 轻声不标不算错。 轻声是轻而短的声调，不属于 四声里的任何一种，不标调。 如：巴掌b ā zhang 案子àn zi

要正确写出共振结构式，应符合下列几条规则：① 共振结构式之间只允许键和电子的移动，而不允许原子核位置的改变。② 所有的共振结构式必须符合Lewis结构式。③ 所有的共振结构式必须具有相同数目的未成对电子。以丙烯游离基为例：CH2=CHCH2·→·CH2CH=CH2④电子离域化往往能够使分子更为稳定，具有较低的内能，为了衡量这种稳定性，可以使用共振能所谓共振能就是实际分子的能量和可能量最稳定的共振结构的能量之差，以苯分子为例。共振结构工中，共价键数目越多的能量越低越稳定，它在杂化体中所占几率较大。苯的真实结构是由八种结构式共振形成的共振杂化体，应该指出，在上例中各式都应是在一个平面上的方正边形碳环，不可以有任何变化，这些共振结构式实际上都是假设的结构，它们之间的不同，仅在于电子分布情况不假设的结构，因此，各共振式的能量不全相同。I和II式结构相似，能量最低，其余共振式的能量都比较高，能量最低而结构又相似的共振式在真实结构中参与最多，或称贡献最大，因此可以说苯的真实结构主要是I式和II式的共振杂化体。⑤ 结构式中所有的原子都具有完整的价电子层都是较为稳定的。⑥ 有电荷分离的稳定性较低。⑦ 负电荷在电负性较大的原子上的较稳定。

这么多人!!!!

以fe或以f结尾的名词，变fe或f为ve加s。如leaf复数为leaves,knife复数为knives。希望对你有帮助。

1.英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一.”名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如：book → books,girl → girls.但以 -s,-z,-x,-ch,-sh 结尾的名词,变成复数时加 -es,例如：bus → buses,buzz → buzzes,box → boxes,watch → watches,brush → brushes 2.-f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：① 树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙.② 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光.例如：leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼),thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es.3.-f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望；谁说他们无信仰,证据写在手帕上.例如：gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief,这些名词变复数直接加 -s.注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s.4.辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 i 加 -es.例如：baby → babies,country → countries,family → families；而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s.例如：day → days,boy → boys 5.以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s.例如：radio → radios,piano → pianos,kangaroo → kangaroos；有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆.即Negro → Negroes,hero → heroes,tomato → tomatoes,potato → potatoes；有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es.例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等.6.名词复数的不规则变化需要特别记忆.例如：man → men,woman → women,goose → geese,foot → feet,tooth → teeth,mouse → mice,louse (虱 子) → lice,child → children,fish → fish,deer (鹿) → deer,sheep → sheep 等.7.初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变,其余 -s 加后面.例如：Chinese → Chinese,Japanese → Japanese； Englishman → Englishmen,Englishwoman → Englishwomen,Frenchman → Frenchmen,Frenchwoman → Frenchwomen； American → Americans,Rusian → Rusians,Arab → Arabs,German → Germans 等.8.不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式.有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量.例如：a cup of tea 一杯茶,two piece of paper 两张纸,an item of news 一则新闻 名词的复数形式一般在单数后面加-S或-es s的发音有以下几种：1.在清辅音（发音的时候声带不振动,如：[k][s][f][p][t]）后,s发[s]如：desks maps,books,dislike; 2.在浊辅音（发音的时候声带要振动,如：[g][z][v][b][d]）和元音后,s发[z] 如pigs,jobs workers,trees,bees,knives; 3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读,比如cats就是[ts],（发“磁”的音）,beds就是[dz],（发“子“的音） es有两种情况：一般情况下同s,发音是/s ,z/ 1.lamps,cakes,months 2.animals,flags,planes; bananas,brothers,eyes,knees,radios 3.aunts,dates; cards,friends 4.boxes,glasses,oranges 5.leaf -leaves,wife - wives 第1组中的s都发/s/,第2组发/z/,第3组/ts/或/dz/,第4组/Iz/,第5组/vz/.以清辅音结尾的单数可数名词变复数名词后,词尾所加的-s读/s/；若单数名词以浊辅音或元音结尾,那词尾所加的-s,-es就读/z/；如果单数名词是以/t/或/d/结尾,变复数名词在词尾加-s或-es之后,就要与/t/、/d/一起读作/ts/或/dz/；若单数名词词尾是以/s/,/z/,//,/t/,/d/这五个辅音音素结尾,变复数后所加的-s,-es就读/Ιz/；我们知道,以-f或-fe结尾的单数名词变为复数名词时,常将-f或-fe变为-ves,其中的-ves就读/vz/.

巧记各国人复数口诀 中日不变，英、法变（a变e），其余s加后面。 （Chinese与Japanese单复数同形，Englishman和Frenchman变复数时把a变成e；其他各国人变复数时全都在词尾加-s） 巧记-f(e)结尾的名词复数 妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架(shelf)后保己（self）命(life)，半（half）片树叶(leaf)遮目光。 这9个名词变复数时，都要改-f(e)为v，再加-es，其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。 规则动词过去式构成方法口诀 过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。 如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 过去式之歌 标准过去式加-ed，少量不规则分别记， am和is对was，二人称复数are变were， have和has用had，do和does变did。 现在分词构成口诀 现在分词用途多，进行时态不可缺。 它的构成很好记，动词后缀ing。 词尾若有哑音e，去e再加没问题。 一辅重读闭音节，这个字母要双写。 还有一点要注意，改ie为y再加ing。 祈使句用法 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。 主语是you常省去，动词原形开头记。 否定形式要注意，句首要把Don"t加。 要讲客气用please，句首句末没关系。 比较等级变化规律口诀 比较级要变化，一般词尾加-er。 词尾若有哑音e，直接加r就可以。 重读闭音节，单个辅音字母要双写。 辅音字母加y，要把y改i。 最高级加-est，前面加the莫忘记。 形容词若是多音节，只把more, most前面写。 比较等级口诀 比较等级三兄弟，so, as, very跟原级； than, a little和much，一前二后比较级； 碰上“老鹰（in）”或“饿虎（of）”，定与它们见高低。 need用法歌诀 ·实义动词表“需要”，后接名代、不定式。 need后接动名词，主动形式被动意思。 ·情态动词表“需要”，没有时态数人称。 身后直接跟动词，多用于疑问和否定。 ·名词need表“需要”，初中用得比较少。 need词性共三种，用时千万要慎重。 巧记enough在句中的位置 修饰名词很自由，可以置前也可后。 若是修饰形或副，一定后置要记住。 一般将来时用法歌诀 一般将来时，将要发生事。 谓语不一般，will加动原（动词原形）。 要变疑问句，will放在主语前。 否定句，也不难，will后面not添。 过去进行时用法歌诀 主语在句首，was, were跟其后， 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示过去动作正进行， 句中应有过去时间点。 一般问句，把be提句前， 否定句式也简单，be后只把not添。 英语语法口诀 秋意无限 发表于2009年09月12日 10:34 阅读(1) 评论(0) 分类： 个人日记 举报 语法中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。 一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make 四观看：observe、see、watch、look at some time , sometime , sometimes , 和 some times 的用法口诀 分开“一段时间”， some time表示“一段时间”； 相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”； “有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”； “几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。 直引若是一般问，变间 if , whether 连。语序变为陈述式，时态人称相应变。 直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。 直引若是祈使句，谓语动词挺要紧. told ; asked ; ordered , 根据口气来选定 。告诉人、请人、 命令人 ， 后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。 die of , die by , die from 的用法口诀 die of,die of,饥老病冷毒。 君可见die by,弱伤劳过度。 浮生真若梦，一刀便成空。 （注：“浮若梦”即from;“一刀便成空”指死于意外。 只能接-ing分词作宾语的动词： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿； 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。 如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to 定冠词用法小结口诀 1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖） 2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus; 3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Everest(珠穆朗玛峰）； Mount(or Mt.) Tai(泰山）. 4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the. Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania 5.有（足）族无球（运动）：种族用the:the Indians(印第安人)；球类运动 baseball,basketball 6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法）; chapter one 7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the; The University of Fudan; Fudan University 倒装口诀 副词开头要例装，人称代词则如常。 only修饰副介状，位于句首半倒装。 否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。 表语前置主语长，衔接自然常倒装。 such代词做表语，引起主谓要倒装。 Not only开头句，前一分句须倒装。 had，were，should虚拟句，省略if半倒装。 省略口诀： 回答问题要简洁，并列重复须省略。 祁使主语必省略，比较than后须省略。 宾从表从that省略，主从that勿省略。 前后出现同一词，惯用习语常省略。 名词前修饰语的顺序: 定会长大成壮年,红区才用站前排. 定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧；区， 指地区；才，指材料；用，指用途；站前排，即依次排列。 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。 （注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。） 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语） 独立主格结构 独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 独立结构好掌握 句中作用只一个： 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。 “时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学 英语分数巧记 英语分数不费事，“母序子基”四个字。 分子若是大于一，分母还须加-s 巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。 B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。 巧记lie和lay 躺 lie,lay,lain, Lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied, Don"t be a liar; 产蛋 lay,laid,laid, A hen laid an egg; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag 基数词变序数词歌 基变序，有规律 词尾加上-ed(fourth,sixth) 一、二、三，特殊例， 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几， 前用基来后用序。 巧记以-o结尾加-es的词 A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato) B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes C。有生命的加Es，无生命的加-s. 加-ing要双写的常见动词 一个m，两个d和g (swim) (nod,rid) (dig,beg) 三n，四p，十个t (run,win,begin) (dip,drop,mop,stop) (sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat) (下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母） 五种基本句型歌 英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语；vi独身无牵连； vt又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；各种搭配记心间。 对划线部分提问的程序 一代（用疑问词代替划线部分）， 二移（把疑问词移至句首） 三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外） 四抄（照抄其它部分） 多个词修饰名词的顺序： 限冠形龄色国材 限：限定词 冠：冠词 形：形容词 龄：年龄 色：颜色 国：国家 材：材料 名词前形容词的排列顺序: 限数描大形,新色国材名 限:限制性词语the,this,my, etc. 数:数量词 描:描写性用词 大;大小,多少 形:形状 新;新旧,老少 色:颜色 国:国籍 材:材料 名:名词做定语 The two expensive small round new yellow Chinese plastic garden tables are in my room 巧记不规则名词单变复 man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice. out of question和out of the question 无the“无问题”，（毫无疑问） 有the“有问题”，（不可能） long before 和before long long 在前（long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。

什么项目啊？

形容词、副词比较级和最高级有规则变化和不规则变化规则变化（1）一般情况下，单音节或双音节的形容词（或副词）比较级＋er ， 最高级＋est clever－cleverer－cleverest few－fewer－fewest small－smaller－smallest等（2）以e结尾的词，比较级＋r，最高级＋st即可nice－nicer－nicestcute－cuter－cutestlarge－larger－largest（3）以辅音字母＋y结尾的变y为i＋er或esteasy－easier－easiesthappy－happier－happiest再如：early , busy , heavy , dirty , lazy . 也如此（4）双写最后一个辅音字母＋er或est的词同学要用心去记。1. fat－fatter－fattest2. thin－thinner－thinnest3. hot－hotter－hottest4. red－redder－reddest5. wet－wetter－wettest6. big－bigger－biggest（5）多音节和部分双音节的词需要在形容词原级前＋more构成比较级，＋the most构成最高级。 beautiful －more beautiful － the most beautiful . delicious , popular , important , interesting , expensive 双音节的词如careful－more careful －the most careful useful －more useful －the most useful . 少数单音节词也是这样如：pleased－more pleased －the most pleased tired－more tried －the most tired不规则变化：

形容词、副词比较级和最高级有规则变化和不规则变化 规则变化 （1）一般情况下，单音节或双音节的形容词（或副词）比较级＋er ， 最高级＋est clever－cleverer－cleverest few－fewer－fewest small－smaller－smallest等 （2）以e结尾的词，比较级＋r，最高级＋st即可 nice－nicer－nicest cute－cuter－cutest large－larger－largest （3）以辅音字母＋y结尾的变y为i＋er或est easy－easier－easiest happy－happier－happiest 再如：early , busy , heavy , dirty , lazy . 也如此 （4）双写最后一个辅音字母＋er或est的词同学要用心去记。 1. fat－fatter－fattest 2. thin－thinner－thinnest 3. hot－hotter－hottest 4. red－redder－reddest 5. wet－wetter－wettest 6. big－bigger－biggest （5）多音节和部分双音节的词需要在形容词原级前＋more构成比较级，＋the most构成最高级。 beautiful －more beautiful － the most beautiful . delicious , popular , important , interesting , expensive 双音节的词如 careful－more careful －the most careful useful －more useful －the most useful . 少数单音节词也是这样如： pleased－more pleased －the most pleased tired－more tried －the most tired

所谓“三振”就是指打者在面对投手投球时累计了三个好球，而”出局“就是字面上的意思，指的是当累计了三个好球后打者就必须下场，不能继续打击了“好球”，英文strike，大陆翻译为“击”，而“好球”这一翻译源自台湾“振”这一说法源自“振臂”这个词，形象地表明了击球和投球的动作而”出局“英文是out《棒球规则》第二章第73条，对“好球”的定义是这样的：投手的合法投球如符合下列任一情况时为好球。(A)击球员击球未中:(包括触击)(B)击球员未挥棒击球，但该投球的任何部分在飞行状态中通过好球区的任何部分;(C)两“好球”前击成界外球;(D)触击成界外球;

A、布朗运动是在显微镜中看到的固体小颗粒的运动，它间接反映了液体分子的无规则运动，A错误；B、布朗运动是液体分子无规则运动的反映，液体温度越高、颗粒越小，布朗运动越显著，B正确；C、由于分子的体积和分子所占的体积不同，所以不能由1摩尔气体的摩尔体积和每个分子的体积估算出阿伏伽德罗常数，C错误；D、当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力都减小，D错误；故选：B

-6，3，4，10（10+4-6）*4=2410-(-6*3)-4=244-（-6*10/3）=24

1、一般来讲，乘除法计算时，积的有效数字按照各个因数中有效数字位数最少的那一个保留。如：3.14*5.2*0.1456＝乘积按5.2的位数即保留2位有效数字0.1234*33.20/0.182＝乘积按0.182的位数即保留3位有效数字2、一个数字的相对误差＝绝对误差/数字的大小*100%举例吧：25.00绝对误差是0.01，相对误差＝0.01/25.00*100%=0.04%

《小姐》13张牌的游戏规则如下：拿到A：指定其他人喝一杯。拿到2：小姐牌。即，酒桌上有人被罚喝酒时候，此人可以叫“小姐，陪一个。”拿到2点牌的人就必须说“谢谢老板！”。然后和被罚就的人一起碰一杯喝酒！（2小姐牌一直有效，知道第二张2出现在其他人面前时候，前一张2小姐牌失效，从而换牌）。拿到3：玩游戏，即自动规则，和在场任意一位玩家玩游戏进行PK，输者喝一杯。拿到4：没有任何事情发生，直接跳过。拿到5：照相机。该人只要叫“照相机”，全桌的人不许动，保持静止3-5秒。谁动罚酒一杯。（5照相机有效时间和2小姐牌一样）。拿到6：说几棵柳树搂几楼，依次向下顺着说，出错者喝一杯。（举例说：拿到6的人可以说完“3棵柳树搂3搂，隔2棵说”。那么下一个人就隔2棵树说“6棵柳树搂6搂”）。拿到7：玩逢7过的游戏，输者喝一杯。（就是那个7、17、27……以及7倍数喊过的游戏）。拿到8：厕所牌。只有拿到8才能上厕所，没有8不管怎么讲，都不可以去厕所。拿到9：酒牌。自罚一杯。拿到10：疯子牌。此人说任何话，你都不能搭理他，他说任何动作指示，必须完全相反的去做，不能按他说的做。比如他说：“来来，大家吃菜！”此时，只要有人拿筷子吃了东西，就罚酒一杯。拿到J：左边的人喝一杯。拿到Q：右边的人喝一杯。拿到K：此人找杯子倒酒，最好是大杯子，倒多少都行，等到第二个13出现的时候，拿到第二张13的人必须把上个拿到13的人倒的酒喝了。

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.....我就不说了。。。

nishizhongguorenme?

我有一个顺口溜不知你能用上不:I有am，you用are，is连着他（he）她（she）它（it），单数用is复数要用are，要看主语决定它．

234 two hundred and thirty-four567 five hundred and sixty-seven890 eight hundred and ninty

形容词比较级变化规则如下：1、一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest。2、以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest。3、以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest。4、重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest。5、部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，例如，slowly-moreslowly-mostslowly；beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。扩展资料1.重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，元音发短音时，双写尾字母，再加er；2.以"辅音字母+y“结尾的"双音节词，变”y“为”i“，再加-er；3.多音节词和部分双音节词，在词前加”more“；4.部分形容词和副词的比较级是不规则的，如：good/well-better，bad/badly-worse；5.由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词，在词前加more构成比较级。如：interesting-more interesting，bored-more bored；6.由“形容词+后缀-ly”构成的副词，在该副词前加more构成比较级。如：slowly-more slowly。

构成法 原级 比较级 最高级一般单音节词 tall(高的) taller tallest未尾加-er,-est great(巨大的) greater greatest以不发音的e结尾 nice(好的) nicer nicest的单音词和少数 large(大的) larger largest以- le结尾的双 able（有能力的) abler ablest音节词只加-r,-st以一个辅音字母 big(大的) bigger biggest结尾的闭音节单 hot热的) hotter hottest音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est"以辅音字母+y" easy(容易的) easier easiest结尾的双音节词,busy(忙的) busier busiest改y为i,再加-er,-est少数以-er,-ow clever(聪明的) cleverer cleverest结尾的双音节词 narrow(窄的) narrower narrowest未尾加-er,-est其他双音节词和 important(重要的)多音节词,在前 more important面加more,most most important来构成比较级和 easily(容易地)最高级.more easilymost easily2) 不规则变化原级 比较级 最高级good(好的)/ better bestwell(健康的)bad (坏的)/ worse worstill(有病的)old (老的) older/elder oldest/eldestmuch/many(多的) more mostlittle(少的) less leastfar (远的) farther/further farthest/furthest★形容词的比较级和最高级：形容词有三种等级：原级、比较级、最高级.3．原级：句中只有一者时用原级,其标志词是very,so,too,quite等.e.g.His handwriting is very good.他的书法很好.（一个人不作比较.）太阳、月亮和地球那个大?★ 形容词比较级和最高级的构成：1.一般在原级后加er 构成比较级,加est构成最高级.e.g.small smaller smallestyoung younger youngest2.以不发音的字母e 结尾的形容词,直接加r 或st 构成比较级和最高级.e.g.nice nicer nicestlate later latest3.以辅音字母+y 结尾的形容词,变y为i ,再加er 或est,构成比较级和最高级.e.g.busy busier busiestheavy heavier heaviest4.在重读闭音节中,末尾只有一个辅音字母的形容词,要先双写这个辅音字母,再加er或est,构成比较级和最高级.e.g.hot hotter hottestbig bigger biggest5.个别形容词的比较级和最高级是不规则变化,需个别记忆.e.g.good (well) better bestbad (badly,ill) worse worstmany(much) more mostlittle less leastfar father farthest或 further furthest副词的比较级和最高级：1.以ly 结尾的副词,除early 变为 earlier 和 earliest 外,其余一律在其前加more 和most.如：carefully – more carefully – most carefully2.规则变化直接加er 和 est .如：fast – faster—fastest3.个别词是不规则变化,需要特别记忆.如：well – better – bestfar – farther – fastestbadly – worse – worst4.句子中,副词最高级前的the 可省略也可以不省略,但形容词最高级前面的the 绝对不能去掉

很简单的，你把它转换成“圆规四边形”（应该学过吧）就是这样就可以的

设五角星的5个角分别为A,B,C,D,E,那么可以把这5个角集中在一个三角形里面，A是这个三角形本身的内角，B和D之和等于这个三角形的第二个角，C和E之和等于这个三角形的第三个角，这里用到三角形外角等于不相邻的两个内角之和这个定理。这样5个角就集中在一个三角形了，加起来就等于180°了。

有理数的加法法则：1、同号两数相加，和取相同的符号，并把绝对值相加；2、绝对值不等的异号两数相加，和取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；3、一个数与零相加仍得这个数；4、两个互为相反数相加和为零。有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。补充：去括号与添括号：去括号法则：括号前是“＋”号时，将括号连同它前边的“＋”号去掉，括号内各项都不变；括号前是“－”号时，将括号连同它前边的“－”去掉，括号内各项都要变号。添括号法则：在“＋”号后边添括号，括到括号内的各项都不变；在“－”号后边添括号，括到括号内的各项都要变号。有理数的乘法法则：1、两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；2、任何数与零相乘都得零；3、几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个数，积为负；当负因数的个数为偶数个时，积为正；4、几个有理数相乘，若其中有一个为零，积就为零。有理数的除法法则：法则一：两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；法则二：除以一个数等于乘以这个数的倒数。