光

如果你想要ABCC式的形容词，我可以告诉你一点：波光粼粼、波光鳞鳞、银光闪闪、神采奕奕、光彩熠熠、赤日炎炎、烈日炎炎、得意洋洋、得意扬扬、喜气洋洋、怒气冲冲。请原谅我词语积累不好，sorry！

花儿朵朵、喜气洋洋。 谢谢你

翩翩起舞恋恋不舍闪闪发光

题主是想问类似喜气洋洋这样ABCC型的成语么？那有很多呀~供你参考哈。傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼 波光鳞鳞、薄暮冥冥、不过尔尔、不甚了了、长夜漫漫 此恨绵绵、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎 谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷 独行踽踽、丰度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩 风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重 瓜瓞绵绵、怪事咄咄、关情脉脉、含情脉脉、好善恶恶 鸿飞冥冥、虎视眈眈、虎视耽耽、饥肠辘辘、吉祥止止 剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪 两手空空、聊复尔尔、路远迢迢、妙手空空、磨刀霍霍 目光炯炯、暮气沉沉、怒气冲冲、其势汹汹、气喘吁吁 气势汹汹、气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈 秋水盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济、人情汹汹 人情汹汹、人心皇皇、人心惶惶、人言籍籍、人言藉藉 人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、生气勃勃 瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅、书声朗朗、死气沉沉 逃之夭夭、桃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹 铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢、万目睽睽 威风凛凛、温情脉脉、文质彬彬、文质斌斌、无所事事 喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小时了了、小心翼翼 心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆 行色怱怱、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑 血泪斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依 野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂 议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼 庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅 余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽

大腹便便 小心翼翼 伤痕累累 兴致勃勃 晶光闪闪 逃之夭夭 波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了 含情脉脉 虎视眈眈 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦

像金光闪闪这样类型的词语有：风尘仆仆、兴致勃勃、行色匆匆、微波粼粼、野心勃勃、仪表堂堂、衣冠楚楚、神采奕奕、

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薄暮冥冥、牛山濯濯、白雪皑皑、杨柳依依、流水潺潺。一、薄暮冥冥白话释义：意为傍晚时天色昏暗。朝代：宋作者：范仲淹出处：·《岳阳楼记》：“薄暮冥冥，虎啸猿啼。”翻译：快到傍晚时，天色阴暗，只听见老虎在长啸，猿猴在悲啼二、牛山濯濯白话释义：濯濯：光秃，无草木的样子。牛山上光秃秃的。形容寸草不生的荒山。朝代：春秋作者：孟子出处：《孟子·告子上》：“牛山之木尝美矣，以其郊于大国也，斧斤伐之，可以为美乎？是其日夜之所息，雨露之所润，非无萌蘖之生焉，牛羊又从而牧之，是以若彼濯濯也。”翻译：牛山的树木曾经长得很茂盛，因为它生长在大都市郊外，不断经受斧子的砍伐，那还能够保持茂盛吗？那山上的树木日日夜夜仍在生长，雨露也在滋润，但没有新枝嫩芽长出来，牛羊又接着在放牧时糟踏它，所以牛山也就像这样光秃秃的了三、白雪皑皑白话释义：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。朝代：现代作者：秦牧出处：《鲜荔枝和干荔枝》:“白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候??大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。”四、杨柳依依白话释义：杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依：轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。朝代：古代作者：佚名出处：《采薇》：昔我往矣，杨柳依依。翻译：想当初我刚踏上征途，杨柳低垂枝依依。五、流水潺潺白话释义：形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。朝代：明作者：冯梦龙出处：《东周列国志》第三十七回：“只见峰峦叠叠，草树萋萋；流水潺潺，行云片片；林鸟群噪，山谷应声；竟不得子推踪迹。”翻译：只见峰峦叠嶂，草木萋萋；流水潺潺，行云片片；林鸟齐鸣，山谷应声；结果介子推的踪迹

薄暮冥冥、气喘吁吁、白雪皑皑、杨柳依依、生气勃勃。一、薄暮冥冥白话释义：意为傍晚时天色昏暗。朝代：宋作者：范仲淹出处：·《岳阳楼记》：“薄暮冥冥。”翻译：快到傍晚时，天色阴暗。二、气喘吁吁白话释义：形容呼吸急促，大声喘气。朝代：明·作者：冯梦龙出处：《醒世恒言》：“李勉向一条板凳上坐下；觉得气喘吁吁。”三、白雪皑皑白话释义：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。朝代：现代作者：秦牧出处：《鲜荔枝和干荔枝》:“白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……”四、杨柳依依白话释义：杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依：轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。朝代：古代作者：佚名出处：《采薇》：昔我往矣，杨柳依依。翻译：想当初我刚踏上征途，杨柳低垂枝依依。五、生气勃勃白话释义：生命力强，富有朝气。朝代：清作者：袁枚出处：《随园诗话》卷十五：“余读之，生气勃勃。”翻译：我读了之后，感到富有朝气。

喜气洋洋,兴致勃勃,波光粼粼,专心致致,饮食重重,神采奕奕,千里迢迢,小心翼翼,忠心耿耿,怒气冲冲,衣冠楚楚

白雪皑皑、白发苍苍、炮声隆隆、车轮滚滚、生机勃勃、衣冠楚楚、罪行累累、人心慌慌、热气腾腾、岁月悠悠、风尘仆仆、威风凛凛、炊烟枭枭雄心勃勃得意洋洋

神采奕奕，波光粼粼，姿色平平，风尘仆仆，怒气冲冲，文质彬彬，福气多多，长路漫漫，长夜漫漫，炮声隆隆，凉风习习，山路长长，秋风飒飒，白雪皑皑。

信誓旦大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、 安信誓旦旦 雄心勃勃 得意洋洋安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、结结巴巴、洋洋洒洒、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、服幅帖帖、隐隐约约、拉拉扯扯 以其昏昏 使人昭昭 信誓旦旦 其势汹汹 兴致勃勃 兄弟怡怡 别抱琵琶 剑戟森森 天网恢恢 小时了了 庸中佼佼 好善恶恶 妙手空空 珑珑兀兀 桃之夭夭 想入非非 余子碌碌 不甚了了 此恨绵绵 风度翩翩 衣冠楚楚 神采奕奕 白雪皑皑 人心惶惶 目光炯炯 含情脉脉 颠毛种种 大腹便便 气势汹汹 书声琅琅 神经兮兮 我为人人 深情款款 余音袅袅 牛皮哄哄 人才济济 议论纷纷 文质彬彬 炊烟袅袅 繁星点点 血迹斑斑 大腹翩翩、云雾茫茫、顾虑重重、春雨朦朦、 书声朗朗、大浪涛涛、水流潺潺、文质彬彬、 喜气洋洋、大汗淋淋、烈日炎炎、神密兮兮、 气息咽咽、红旗飘飘、歌声阵阵、花儿朵朵、 炮声隆隆、车轮滚滚、生机勃勃、衣冠楚楚 、 罪行累累、人心慌慌、聚散依依、热气腾腾、 岁月悠悠、风尘仆仆、威风凛凛、炊烟枭枭 旦 雄心勃勃 得意洋洋瑞雪纷纷、硕果累累、铁骨铮铮、情意绵绵、

金光闪闪类似词语（一）： 人情汹汹：形容人心动荡不安。同人情汹汹。 行色怱怱：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。同行色匆匆。 来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害。 人言籍籍：指人们议论纷纷。 苦海茫茫：苦海：苦难深重如海;茫茫：辽阔深远的样貌。无穷无尽的苦难。 钉头磷磷：建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。 好善恶恶：崇尚美善，憎恨丑恶。 秋波盈盈：形容眼神饱含感情。 暮气沉沉：暮气：黄昏时的烟霭;沉沉：低沉。形容精神萎靡不振，缺乏朝气。 瘦骨嶙嶙：形容人或动物消瘦露骨。 路远迢迢：形容路途遥远。 万里迢迢：形容路程很遥远。 人情汹汹：形容人心动荡不安。 千夫诺诺，不如一士谔谔：指众多唯唯诺诺之人，不如一名诤谏之士可贵。同千人诺诺，不如一士谔谔。 长夜漫漫：漫漫：无边际的样貌。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。 聊复尔尔：姑且如此而已。同聊复尔耳。 众目睽睽：睽睽：张目注视的样貌。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。 谠论侃侃：谠论：公正正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。 行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。 热气腾腾：热气蒸腾的样貌。形容气氛热烈或情绪高涨。 关情脉脉：关情：关切的情怀。脉脉：情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。亦作脉脉含情。 空腹便便：便便：肥胖的样貌。比喻并无真才实学。 虎视耽耽：象老虎那样凶狠地盯着。 波光鳞鳞：形容波光像鱼鳞一样层层排列。 秋水盈盈：形容眼神饱含感情。同秋波盈盈。 白发苍苍：苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。 独行踽踽：孤零零地一个人走路。 诲尔谆谆，听我藐藐：教诲不倦的样貌。藐藐：疏远的样貌。讲的人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。 丰度翩翩：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样貌。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同风度翩翩。 大才盘盘：盘盘：形容大的样貌。指有大才干的人。 泪眼汪汪：汪汪：满眼泪水的样貌。两眼充满泪水。 薄暮冥冥：傍晚时天气昏暗。 怒气冲冲：盛怒的样貌。 怪事咄咄：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。同咄咄怪事。 情意绵绵：情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样貌。形容情意深长，不能解脱。 人心皇皇：见人心惶惶。人们内心惊恐不安。 得意扬扬：形容十分得意的样貌。 负债累累：形容负债甚多。 金光闪闪类似词语（二）： 庸中佼佼：佼佼：完美。指平常人中异常出众的。 逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用逃之夭夭表示逃跑，是诙谐的说法。 文质彬彬：文：文采;质：实质;彬彬：形容配适宜当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 言之谆谆，听之藐藐：说的人很诚恳，听的人却不放在心上。 血迹斑斑：形容留下的血迹很多。 人言啧啧：人们不满地议论纷纷。 其势汹汹：汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。 言之凿凿：凿凿：确实。形容说得十分确实。 想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到十分玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。 千里迢迢：迢迢：遥远。形容路途遥远。 气势汹汹：汹汹：气势盛大的样貌。形容气势凶猛。 神采奕奕：奕奕：精神焕发的样貌。形容精神饱满，容光焕发。 无所事事：事事：前一事为动词，做;后一事为名词，事情。闲着什么事都不干。 人心惶惶：惶惶：也作皇皇，惊惶不安的样貌。人们心中惊惶不安。 杀气腾腾：杀气：凶恶的气势;腾腾：气势旺盛的样貌。形容充满了要杀人的凶狠气势。 温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样貌。 天网恢恢，疏而不漏：意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。 喜气洋洋：洋洋：得意的样貌。充满了欢喜的神色或气氛。 余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 意气扬扬：扬扬：得意的样貌。形容很得意的样貌。 人才济济：济济：众多的样貌。形容有才能的人很多。 万目睽睽：睽睽：张目注视的样貌。在众人的注视监督下。 衣冠楚楚：楚楚：鲜明整洁的样貌。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。 以其昏昏，使人昭昭：昏昏：模糊，糊涂;昭昭：明白。指自我还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。 血债累累：血债：未报的杀人深仇;累累：形容很多。指杀人很多，罪恶极大。 生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 信誓旦旦：信誓：表示诚意的誓言;旦旦：诚恳的样貌。誓言说得真实可信。 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。 童山濯濯：没有树木，光秃秃的山。 人言藉藉：籍籍：纷乱的样貌。人们指责攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。 天下汹汹：汹汹：喧扰。形容局势动荡，群情喧扰。 威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样貌。形容声势或气派使人敬畏。 书声琅琅：形容读书声音响亮。 群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 言者谆谆，听者藐藐：谆谆：教诲不倦的样貌;藐藐：疏远的样貌。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。 死气沉沉：形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。 气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样貌。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。 忠心耿耿：耿耿：忠诚的样貌。形容十分忠诚。 生气勃勃：勃勃：旺盛的样貌。形容人或社会富有朝气，充满活力。 忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样貌。形容心事重重，十分忧愁。 野心勃勃：勃勃：旺盛的样貌。形容野心十分大。 小时了了：指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。 细心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎细心，一点不敢疏忽。 兴致勃勃：兴致：兴趣;勃勃：旺盛的样貌。形容兴头很足。 中心摇摇：中心：心中;摇摇：心神不安。形容心神恍惚，难以自持。

信誓旦旦 大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、层层叠叠此类型为ABCC型，容易拓展联想，还有AABB型，都可以进行总结记忆看着稻田里金光闪闪的麦子，不由高兴起来信誓旦旦的去说一件事，不如实际行动这道理清清楚楚，我们不该违规

　　1、精神奕奕、牛山濯濯、信誓旦旦、无所事事、其乐融融、逃之夭夭。 　　2、杀气腾腾、小心翼翼、顾虑重重、人心惶惶、情意绵绵、威风凛凛。 　　3、千里迢迢、两手空空、死气沉沉、铁板钉钉、负债累累、忠心耿耿。 　　4、相貌堂堂、心事重重、喜气洋洋、来势汹汹、忧心忡忡、荒草萋萋。 　　5、百鸟啾啾、浊流滚滚、大才槃槃、连声诺诺、茜雅朵朵、文质斌斌。

白雪皑皑、金光闪闪、白发苍苍、生机勃勃、可怜巴巴、兴致勃勃、热气腾腾金光闪闪。

有星光闪闪。星光灿烂。

1、大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬。2、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往。

波光粼粼、金光闪耀、五光十色、星光璀璨、璀璨夺目、闪闪发光、珠光宝气

光反应：光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中暗反应：ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能

光合作用的公式：二氧化碳+水光能叶绿体有机物（储存化学能）+氧气由光合作用的公式可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．故选C．

光合左右的实质是把CO2和H2O转变为有机物(物质变化)和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能(能量变化)蒸腾作用的实质是水分从活的植物体表面(主要是叶子)的气孔以水蒸汽状态散失到大气中的过程呼吸作用的实质是吸收氧 ，分解有机物，产生二氧化碳 和 水 ，同时释放能量

光合作用的公式如图：二氧化碳+水光能叶绿体有机物（储存能量）+氧气由公式可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．故答案为：能量；化学能；有机物；光；叶绿体．

光合作用的化学式为6C0z+12H20→CgH1206+60z+6H20。包括光反应和暗反应两个过程。需要具备光照条件和叶绿体。光合作用的实质就是把CO,和H0转变为有机物并把光能转变成ATF中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能。光合作用定义：绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。光合作用过程：1、光反应，光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP，使它还原为NADPH。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP。2、暗反应，暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。暗反应的场所为叶绿体基质。

把水和二氧化炭合成复杂的有机物（在叶绿体里）

先捕捉光量子，转化成不稳定的化学能，NADPH。植物再利用NADPH合成糖。

叶肉细胞分类：栅栏组织、海绵组织叶表皮结构：上表皮、下表皮 功能：进行气体交换光合作用的场所：叶绿体 原料：水和二氧化碳实质：一是物质转变，即二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物；二是能量转化，即光能转化为储存在有机物中的能量。意义：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就叫做光合作用。

光合左右的实质是把CO2和H2O转变为有机物(物质变化)和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能(能量变化)蒸腾作用的实质是水分从活的植物体表面(主要是叶子)的气孔以水蒸汽状态散失到大气中的过程呼吸作用的实质是吸收氧，分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量

【答案】叶绿体、光能、二氧化碳、水、能量、氧气【答案解析】试题分析：光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出来氧气的过程。考点：本题考查光合作用的实质,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由公式可知光合作用的实质包括两个方面：一是物质转化，把无机物合成有机物，放出氧气；二是能量转化把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．可见B符合题意．故选B

光合作用和呼吸作用的实质怎么概括呀▍Ju╭ˊbrn 2014-10-2510分钟内有问必答前往下载优质解答光合作用的实质：合成有机物,储存能量呼吸作用的实质：分解有机物,释放能量

光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.呼吸作用生物体在有氧或无氧条件下分解有机物，将有机物分解成小分子物质，同时释放出储存在有机物化学键中的能量，用于生物体的各项生命活动。

绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程．故A符合题意．故选：A

如下。1、呼吸作用：是指植物在进行细胞代谢的过程中，通过有机化合物与氧气反应，释放出能量的过程。这个过程与动物呼吸过程类似，但是在植物中，呼吸作用发生在夜间或者光照不足的情况下，以供应植物的生长和代谢所需的能量。2、光合作用：是指植物利用光能将二氧化碳和水转化成有机物质和氧气的过程。这个过程不仅可以提供植物所需的能量，还可以生成植物体内的有机物质，从而支持植物的生长和发育。

二氧化碳和水有机物和氧气 2 ．有机物能量 3 ．二氧化碳叶绿体有机物氧气

光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气．能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中． 故答案为：物质和能量．

　　有关化学方程式　　H20→2H+ 1/2O2（水的光解） 　　NADP+ + 2e- + H+ → NADPH（递氢） 　　ADP+Pi→ATP （递能） 　　CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定） 　　2C3化合物→（CH2O）+ C5化合物（有机物的生成或称为C3的还原）　　ATP→ADP+PI（耗能）　　能量转化过程：光能→不稳定的化学能（能量储存在ATP的高能磷酸键）→稳定的化学能（糖类即淀粉的合成）　　注意：光反应只有在光照条件下进行，而只要在满足暗反应条件的情况下暗反应都可以进行。也就是说暗反应不一定要在黑暗条件下进行。 2.1 光反应　　条件：光照、光合色素、光反应酶。　　场所：叶绿体的类囊体薄膜。　　过程：①水的光解：2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下）。②ATP的合成：ADP+Pi→ATP（在光、酶和叶绿体中的色素的催化下）。　　影响因素：光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度等。　　意义：①光解水，产生氧气。②将光能转变成化学能，产生ATP，为暗反应提供能量。③利用水光解的产物氢离子，合成NADPH，为暗反应提供还原剂NADPH。　　 2.2 暗反应　　暗反应的实质是一系列的酶促反应。　　 条件：暗反应酶。　　场所：叶绿体基质。　　影响因素：温度、CO2浓度、酸碱度等。 　　过程：不同的植物，暗反应的过程不一样，而且叶片的解剖结构也不相同。这是植物对环境的适应的结果。暗反应可分为C3、C4和CAM三种类型。三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的。对于最常见的C3的反应类型，植物通过气孔将CO2由外界吸入细胞内，通过自由扩散进入叶绿体。叶绿体中含有C5。起到将CO2固定成为C3的作用。C3再与NADPH及ATP提供的能量反应，生成糖类（CH2O）并还原出C5。被还原出的C5继续参与暗反应。　　光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。

光合作用是植物通过叶绿体利用阳光的能量,将二氧化碳和水转换成淀粉并储存能量的过程 对于绿色植物来说,在阳光充足的白天,它们将利用阳光的能量来进行光合作用,以获得生长发育必需的养分. 这个过程的关键参与者是内部的叶绿体.叶绿体在阳光的作用下,把经有气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖,同时释放氧气： 12H2O + 6CO2 =（光） C6H12O6 (葡萄糖) + 6O2+ 6H2O 光算是催化剂,不参与反应. 具体为： 光反应 场所：叶绿体内基粒片层膜 影响因素：光强度,水分供给 植物光合作用的两个吸收峰 叶绿素a,b的吸收峰过程：叶绿体膜上的两套光合作用系统：光合作用系统一和光合作用系统二,（光合作用系统一比光合作用系统二要原始,但电子传递先在光合系统二开始）在光照的情况下,分别吸收680nm和700nm波长的光子,作为能量,将从水分子光解光程中得到电子不断传递,（能传递电子得仅有少数特殊状态下的叶绿素a) 最后传递给辅酶NADP.而水光解所得的氢离子则因为顺浓度差通过类囊体膜上的蛋白质复合体从类囊体内向外移动到基质,势能降低,其间的势能用于合成ATP,以供暗反应所用.而此时势能已降低的氢离子则被氢载体NADP带走.一分子NADP可携带两个氢离子.这个NADPH+H离子则在暗反应里面充当还原剂的作用. 意义：1：光解水,产生氧气.2：将光能转变成化学能,产生ATP,为暗反应提供能量.3：利用水光解的产物氢离子,合成NADPH+H离子,为暗反应提供还原剂. 暗反应 实质是一系列的酶促反应 场所：叶绿体基质 影响因素：温度,二氧化碳浓度 不同的植物,暗反应的过程不一样,而且叶片的解剖结构也不相同.这是植物对环境的适应的结果.（暗反应可分为C3,C4和CAM三种类型.三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的.大部分都是C3和C4植物）

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将简单的无机物转化为复杂的有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指在把无机物制造成有机物的同时，将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．总之，光合作用的实质是把无机物转变成有机物，把光能转变为储藏在有机物里的能量．故选：B

合成有机物不错，但不是释放能量，是将太阳能转化为有机物的化学能，是吸收能量。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，释放氧气，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．因此，从能量转化角度来看光合作用的实质是光能转化为储存在有机物里的化学能．故选：C．

二氧化碳和水

光合作用是植物将无机物转变为有机物的一种特殊能力(动物无此能力),具体讲就是植物根部吸收的水分和靠叶片吸收的二氧化碳在叶绿素和阳光的作用下,生成碳氢化合物和氧气(排放)的过程,化学反应式为:2H2O+2CO2----3O2+2CH2.放出氧气的反应是还原反应,

绿色植物光合作用完成了物质转化和能量转化：物质转化是指将简单的无机物转化为复杂的有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，光合作用的实质是把无机物转变成有机物，把光能转变为储藏在有机物里的能量． 呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳． 故答案为：√．

将二氧化碳和水转化为有机物并放出氧气的过程，利用光合色素光合作用是植物在光照下，实质是将光能转化为化学能呼吸作用是生物体内有机物分解为二氧化碳和水等无机物并放出能量的过程

光合作用的表达式是二氧化碳+水-->有机物（储存能量）+氧气，箭头上面是光，下面是叶绿体。叶片见光部分遇到典液变蓝，说明叶片的见光部分产生了有机物淀粉。光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。可以概括出两个方面：一方面把简单的无机物转化成复杂的有机物，并且释放出氧气，这是物质的转化过程；另一方面是在把无机物转化成有机物的同时，把光能转变成为储存在有机物中的化学能，这是能量的转化过程。

在自然界中有许多的绿色植物，它们是生物学上被称为“生产者”的角色，具有大家所熟知的光合作用。虽然光合作用常常会听见，但是许多人都不明白它的真正含义，光合作用的实质是一种能量的转换，是指绿色植物、藻类或者一些特殊的物质，通过吸收光能，把空气中的二氧化碳和水合成为各种有机物，同时释放氧气的一个过程，对生物圈的物质循环有重要意义。在光合作用中，光能和热能是促使反应发生的重要因素，所以光照是必不可少的。光合作用的重要意义：光合作用制造的"淀粉等有机物，不仅是植物自身生长发育的营养物质，而且是动物和人的食物来源；维持大气中的氧气和二氧化碳的含量的相对稳定。

光合作用在实质上包含了物质和能量两个方面的转化： 1、在物质方面：绿色植物能将环境中的水和二氧化碳转化成有机物，供给人类和其他动物的食物等各种生活物质的来源。 2、在能量方面：绿色植物能将太阳能转化成有机物中的化学能，这是地球上所有能量的最根本来源。

光合作用的实质:1.无机物---→有机物2.光能----→化学能

物质转化过程:把简单的无机物转化为复杂的有机物并释放氧气;能量转化过程:光能转化为有机物中的化学能

里头植物可以通过光利用光能把空气还有水分。养养分。转化成嗯。空气的空气和水转化成养分释放出来。所以说嗯这个绿托利索植物多的地球都是空气特别新鲜。

光合作用的原理主要包括光反应和暗反应，光反应只有在有光的条件下才进行，暗反应呢，什么时候都能进行。光反应为暗反应提供原料。至于应用，主要是用在农业生产上，根据光合作用原理，来增加二氧化碳的浓度，改变温室里的温度等因素来促使反应进行。

绿色植物光合作用完成了物质转化和能量转化：物质转化是指将简单的无机物转化为复杂的有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，光合作用的实质是把无机物转变成有机物，把光能转变为储藏在有机物里的能量．呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧 光能 叶绿体 二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳．因此，光合作用与呼吸作用相互依存，一般情况下光合作用大于呼吸作用，有利于有机物积累．故答案为： 部位 条件 过程 实质 光合作用 有叶绿体细胞 有 光 吸收 二氧化碳，释放 氧气 合成 有机物储存 能量 呼吸作用 所有活细胞 有光无光均可 吸收 氧气，释放 二氧化碳 分解 有机物释放 能量 大于

实质是合成有机物，储存能量。光合作用的实质是一种能量转换，指绿色植物(包括藻类)吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。拓展资料：最早的光合作用1990年，一种红藻化石在加拿大北极地区被发现，这种红藻是地球上已知的第一种有性繁殖物种，也被认为是已发现的现代动植物最古老祖先。对红藻化石的年龄此前没有形成统一看法，多数观点认为它们生活在距今约12亿年前。进行光合作用的苦涩植物为了确定这种红藻化石的年龄，研究人员专门到加拿大巴芬岛收集包含这种红藻化石的黑页岩并用铼锇同位素测年法分析，认为红藻化石有10.47亿年的历史。在确认红藻化石年龄基础上，研究人员用一种名为“分子钟”的数学模型来计算基于基因突变率的生物进化事件。他们的结论是，约12.5亿年前，真核生物开始进化出能进行光合作用的叶绿素。

不对，不应该把有机物里的能量全释放出来，太绝对了哦！

光合作用只有两个阶段光合作用可分为光反应和碳反应（旧称暗反应）两个阶段光反应　　条件：光照、光合色素、光反应酶。 　　场所：叶绿体的类囊体薄膜。(色素） 　　光合作用的反应： 　　（原料） 光 （产物） 　　水+二氧化碳-----------→有机物（主要是淀粉） + 氧气（ 光和叶绿体是条件） 　　叶绿体 　　过程：①水的光解：2H2O→4[H]+O2(在光和叶绿体中的色素的催化下）。 　　②ATP的合成：ADP+Pi+能量→ATP（在光、酶和叶绿体中的色素的催化下）。 　　影响因素：光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度、矿质元素等。 　　意义：①光解水，产生氧气。 　　②将光能转变成化学能，产生ATP，为碳反应提供能量。 　　③利用水光解的产物氢离子，合成NADPH（还原型辅酶Ⅱ），为碳反应提供还原剂NADPH（还原型辅酶Ⅱ），NADPH（还原型辅酶Ⅱ可以为碳反应提供原料。 碳反应　　碳反应的实质是一系列的酶促反应。原称暗反应，后随着研究的深入，科学家发现这一概念并不准确。因为所谓的暗反应在暗中只能进行极短的时间，而在有光的条件下能连续不断进行，并受到光的调节。所以在20世纪90年代的一次光合作用会议上，从事植物生理学研究的科学家一致同意，将暗反应改称为碳反应。 　　条件：碳反应酶。 　　场所：叶绿体基质。 　　影响因素：温度、CO2浓度、酸碱度等。 光照下的绿色植物　　过程：不同的植物，碳反应的过程不一样，而且叶片的解剖结构也不相同。这是植物对环境的适应的结果。碳反应可分为C3、C4和CAM三种类型。三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的。对于最常见的C3的反应类型，植物通过气孔将CO2由外界吸入细胞内，通过自由扩散进入叶绿体。叶绿体中含有C5。起到将CO2固定成为C3的作用。C3再与NADPH在ATP供能的条件下反应，生成糖类（CH2O）并还原出C5。被还原出的C5继续参与碳反应。 　　光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。 　　CO2+H2O（ 光照、酶、 叶绿体）==(CH2O)+O2 　　（CH2O）表示糖类（叶绿体相当于催化剂[1]）如有疑问请追问 如满意请及时采纳 谢谢

光合作用；二氧化碳；水；有机物；氧气． 试题分析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气．能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中．

光合作用的本质是：一、光合作用的概念绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。绿色植物是生物圈中有机物的制造者及生物圈中的碳—氧平衡二、光合作用的过程1、总反应式6CO2+6H2O( 光照、酶、 叶绿体)C6H12O6(CH2O)+6O2二氧化碳+水→(光能，叶绿体)有机物(储存能量)+氧气2、光反应和暗反应式光反应2H2O →(光) 4[H]+O2ADP+Pi(光能，酶)→ATP暗反应CO2+C5→(酶)C3 2C3→([H])(CH2O)+C5+H2O(CH2O)表示有机物 C6H12O6为葡萄糖条件: 光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。实质: 光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。可以概括出两个方面：一方面把简单的无机物转化成复杂的有机物，并且释放出氧气，这是物质的转化过程；另一方面是在把无机物转化成有机物的同时，把光能转变成为储存在有机物中的化学能，这是能量的转化过程。意义: 光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．如图所示： 故答案为：×．

1、光合作用的实质:物质上,将无机物转换成有机物能量上,将活跃的化学能转化为稳定的化学能光合作用的原理叶绿体在阳光的作用下,把经有气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为淀粉,同时释放氧气。 2、光合作用的应用：农作物扣大棚，提高温度，增强光合作用，增强昼夜温差使作物糖分积累，如吐鲁番的葡萄。

C 试题分析：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握绿色植物光合作用的概念。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，释放氧气，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程． 故答案为：√

2.1 光反应 条件：光照、光合色素、光反应酶。 场所：叶绿体的类囊体薄膜。 过程：①水的光解：2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下）。②ATP的合成：ADP+Pi→ATP（在光、酶和叶绿体中的色素的催化下）。 影响因素：光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度等。 意义：①光解水，产生氧气。②将光能转变成化学能，产生ATP，为暗反应提供能量。③利用水光解的产物氢离子，合成NADPH，为暗反应提供还原剂NADPH。 2.2 暗反应 暗反应的实质是一系列的酶促反应。 条件：暗反应酶。 场所：叶绿体基质。 影响因素：温度、CO2浓度、酸碱度等。 过程：不同的植物，暗反应的过程不一样，而且叶片的解剖结构也不相同。这是植物对环境的适应的结果。暗反应可分为C3、C4和CAM三种类型。三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的。对于最常见的C3的反应类型，植物通过气孔将CO2由外界吸入细胞内，通过自由扩散进入叶绿体。叶绿体中含有C5。起到将CO2固定成为C3的作用。C3再与NADPH及ATP提供的能量反应，生成糖类（CH2O）并还原出C5。被还原出的C5继续参与暗反应。 光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。

光合作用的实质是一种能量的转换过程。光合作用是指绿色植物、藻类或者一些特殊的物质，通过吸收光能，把空气中的二氧化碳和水合成为各种有机物，同时释放氧气的过程。在绿色植物细胞的叶绿体中，含有一种叫叶绿素的色素。这种色素能够吸收光线中的能量，并把能量转化为有机物（通常是糖类）化学键中的化学能储存起来，供植物体生理过程的能量需求。在这个过程中，植物将来自外界的二氧化碳和水合成为糖类碳水化合物，同时将氧气作为废物排放到空气中。光合作用对生物圈的物质循环有重要意义。

光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。 光合作用反应式分别是什么 总反应式：CO2+H2O（ 光照、酶、 叶绿体）==(CH2O)+O2 （CH2O）表示糖类 有关化学方程式 光反应： 物质变化：H2O→2H+ 1/2O2（水的光解） NADP+ + 2e- + H+ → NADPH 能量变化：ADP+Pi+光能→ATP 暗反应： 物质变化：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定） 2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+ C5化合物+H2O（有机物的生成或称为C3的还原） 能量变化：ATP→ADP+PI（耗能） 能量转化过程：光能→不稳定的化学能（能量储存在ATP的高能磷酸键）→稳定的化学能（糖类即淀粉的合成） 光反应与暗反应 ①场所：光反应在叶绿体基粒片层膜上,暗反应在叶绿体的基质中. ②条件：光反应需要光、叶绿素等色素、酶,暗反应需要许多有关的酶. ③物质变化：光反应发生水的光解和ATP的形成,暗反应发生CO2的固定和C3化合物的还原. ④能量变化：光反应中光能→ATP中活跃的化学能,在暗反应中ATP中活跃的化学能→CH2O中稳定的化学能. ⑤联系：光反应产物[H]是暗反应中CO2的还原剂,ATP为暗反应的进行提供了能量,暗反应产生的ADP和Pi为光反应形成ATP提供了原料. 光合作用光反应和暗反应阶段 光反应 光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP+，使它还原为NADPH。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP。 反应式：H2O+ADP+Pi+NADP^+→O2+ATP+NADPH+H^+ 暗反应 暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和NADPH的提供，故称为暗反应阶段。 反应式：CO2+ATP+NADPH+H^+→(CH2O)+ADP+Pi+NADP^+ 总反应：CO2+H2O→(CH2O)+O2 其中(CH2O)表示糖类。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，释放氧气，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．故答案为：√

碳反应的实质是一系列的酶促反应。原称暗反应，后随着研究的深入，科学家发现这一概念并不准确。因为所谓的暗反应在暗中只能进行极短的时间，而在有光的条件下能连续不断进行，并受到光的调节。所以在20世纪90年代的一次光合作用会议上，从事植物生理学研究的科学家一致同意，将暗反应改称为碳反应。 条件：碳反应酶。 场所：叶绿体基质。 影响因素：温度、CO2浓度、酸碱度等。 过程：不同的植物，暗反应的过程不一样，而且叶片的解剖结构也不相同。这是植物对环境的适应的结果。暗反应可分为C3、C4和CAM三种类型。三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的。对于最常见的C3的反应类型，植物通过气孔将CO2由外界吸入细胞内，通过自由扩散进入叶绿体。叶绿体中含有C5。起到将CO2固定成为C3的作用。C3再与NADPH在ATP供能的条件下反应，生成糖类（CH2O）并还原出C5。被还原出的C5继续参与暗反应。 光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。 CO2+H2O（ 光照、酶、 叶绿体）==(CH2O)+O2 （CH2O）表示糖类

光合作用的实质是一种能量的转换过程。光合作用是指绿色植物、藻类或者一些特殊的物质，通过吸收光能，把空气中的二氧化碳和水合成为各种有机物，同时释放氧气的过程。在绿色植物细胞的叶绿体中，含有一种叫叶绿素的色素。这种色素能够吸收光线中的能量，并把能量转化为有机物（通常是糖类）化学键中的化学能储存起来，供植物体生理过程的能量需求。在这个过程中，植物将来自外界的二氧化碳和水合成为糖类碳水化合物，同时将氧气作为废物排放到空气中。植物的光合作用好处：1、将光能转变成化学能。绿色植物在同化二氧化碳的过程中，把太阳光能转变为化学能，并蓄积在形成的有机化合物中。人类所利用的能源，如煤炭、天然气、木材等都是如今或过去的植物通过光合作用形成的；2、吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，这就在一定程度上保证了生物圈中的碳——氧平衡；3、 光合作用制造的有机物，既为植物的生长发育提供营养物质，也为动物和人提供食物来源；4、光合作用将光能转化并储存在有机物里，为动、植物和人类生命活动提供能量来源。

光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。 光合作用反应式分别是什么 总反应式：CO2+H2O（ 光照、酶、 叶绿体）==(CH2O)+O2 （CH2O）表示糖类 有关化学方程式 光反应： 物质变化：H2O→2H+ 1/2O2（水的光解） NADP+ + 2e- + H+ → NADPH 能量变化：ADP+Pi+光能→ATP 暗反应： 物质变化：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定） 2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+ C5化合物+H2O（有机物的生成或称为C3的还原） 能量变化：ATP→ADP+PI（耗能） 能量转化过程：光能→不稳定的化学能（能量储存在ATP的高能磷酸键）→稳定的化学能（糖类即淀粉的合成） 光反应与暗反应 ①场所：光反应在叶绿体基粒片层膜上,暗反应在叶绿体的基质中. ②条件：光反应需要光、叶绿素等色素、酶,暗反应需要许多有关的酶. ③物质变化：光反应发生水的光解和ATP的形成,暗反应发生CO2的固定和C3化合物的还原. ④能量变化：光反应中光能→ATP中活跃的化学能,在暗反应中ATP中活跃的化学能→CH2O中稳定的化学能. ⑤联系：光反应产物[H]是暗反应中CO2的还原剂,ATP为暗反应的进行提供了能量,暗反应产生的ADP和Pi为光反应形成ATP提供了原料. 光合作用光反应和暗反应阶段 光反应 光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP+，使它还原为NADPH。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP。 反应式：H2O+ADP+Pi+NADP^+→O2+ATP+NADPH+H^+ 暗反应 暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和NADPH的提供，故称为暗反应阶段。 反应式：CO2+ATP+NADPH+H^+→(CH2O)+ADP+Pi+NADP^+ 总反应：CO2+H2O→(CH2O)+O2 其中(CH2O)表示糖类。

绿色植物进行光合作用的实质是：制造有机物，贮存能量。光合作用：是指绿色植物 (包括藻类)吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳氧平衡具有重要意义。由光合作用的公式可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变，它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。②完成了自然界规模巨大的能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。光合作用的过程：是一个比较复杂的问题，从表面上看，光合作用的总反应式似乎是一个简单的氧化还原过程，但实质上包括一系列的光化学步骤和物质转变问题。根据现代的资料，整个光合作用大致可分为下列3大步骤：@原初反应，包括光能的吸收、传递和转换@电子传递和光合磷酸化，形成活跃化学能 (ATP和NADPH) ；碳同化，把活跃的化学能转变为稳定的化学能(固定CO2，形成糖类)。在介绍光合作用反应过程前，对光合作用过程中涉及的光合色素及光系统进行一定的了解是必要的。

光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．故B是正确的．故选：B

光合作用的实质是：物质上，将无机物转换成有机物；能量上，将活跃的化学能转化为稳定的化学能。对于绿色植物来说，在阳光充足的日子里（当光照强度太强时，植物的气孔会关闭，导致光合作用强度的减弱），它们利用太阳光能进行光合作用，以获得生长发育所必需的养分。光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。内部影响因素1、不同部位在一定范围内，叶绿素含量越多，光合越强。以一片叶子为例，最幼嫩的叶片光合速率低，随着叶子成长，光合速率不断加强，达到高峰，随后叶子衰老，光合速率就下降。2、不同生育期株作物不同生育期的光合速率不尽相同，一般都以营养生长期为最强，到生长末期就下降。以水稻为例，分蘖盛期的光合速率较快，在稻穗接近成熟时下降。但从群体来看，群体的光合量不仅决定于单位叶面积的光合速率，而且很大程度上受总叶面积及群体结构的影响。

v，这个答案到底是什么？我也不是特别的清楚

蓝蓝的天空，明媚的阳光，一望无际的田野

秋阳杲杲夕阳余晖秋阳高照红日欲出日近黄昏1.拼音：秋阳杲杲【qiūyánggǎogǎo】、夕阳余晖【xīyángyúhuī】、秋阳高照【qiūyánggāozhào】、红日欲出【hóngrì yùchū】、日近黄昏【rìjìnhuánghūn】2.解释：秋阳杲杲：秋天的太阳刚刚升起，分外明亮。夕阳余晖：傍晚的太阳。秋阳高照：秋天的太阳高高地挂在天上。红日欲出：太阳刚刚出来地样子。日近黄昏：太阳马上就要落山了。3.出处：秋阳杲杲：其雨其雨,杲杲日出。——《诗·卫风·伯兮》4.造句：在这个秋阳杲杲的季节，真是难得一见的雪花啊！你们不觉得夕阳余晖特别美丽吗？秋阳高照，今天一定是个艳阳天！红日欲出的时候最适合和恋人一起看日出。现在都已经日近黄昏了，你还没有吃午饭？

可填以下几个词温暖绚丽夺目五彩斑斓1.绚丽夺目：耀眼，因超群出众而使其它所有的都黯然失色。例句：每到除夕，全国到处都是绚丽夺目的烟花。2.五彩斑斓【释义】形容多种颜色错杂繁多耀眼。五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富。【近义词】五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓、色彩缤纷、万紫千红、绚丽多彩【反义词】黯然失色色彩单一出处路遥·《平凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了“。示例（1）在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流。 碧野《天山景物记》（2）今天，我买了一件五彩斑斓的花裙子。

小巧的燕子、美丽的风景、鲜艳的桃花、灿烂的阳光、辽阔的田野。

清晨的阳光犹如慈祥的老人，那么温暖清晨的阳光犹如天使，那么无暇清晨的阳光犹如纯净的水，那么温柔望采纳

1、阳光从天上射到了地上，好像是天上有一堆金子掉下来了。2、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。3、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。4、阳光像侠士的利剑，穿透邪恶的乌云，赶走冰冷的风暴。5、阳光，是前行的火，点亮我们前行的灯。6、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。7、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。8、一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。9、清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。10、阳光又是一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。11、夏日的阳光就像是一团热情的火焰，照亮我人生前进的方向。12、太阳金灿灿的，浑身闪着刺眼的光芒，犹如一个大火球。13、太阳把天空染得通红，大地也涂上一片鲜红的油彩。缓缓地，太阳终于升到了高空，顿时，太阳金灿灿的，浑身闪着刺眼的光芒，犹如一个大火球。14、阳光像一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。15、阳光如一条条金色的小溪，流淌在一片片的桃花中，让粉嫩的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多温暖。