发现

真空是相对的，不是绝对的。有物质就不是真空。星际尘埃，星云气体等等都存在宇宙的空间中，所以严格来说宇宙不是真空的。宇宙是由空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。是一切空间和时间的综合。一般理解的宇宙指我们所存在的一个时空连续系统，包括其间的所有物质、能量和事件。给你一个连接http://v.ku6.com/show/MleMArztN7t4U1Ef.html 你会明白的！电磁波有很多种形式，最常见的就是“光”。光也是一种电磁波，发现他并不难。你所问的问题，全都是科学家通过科学依据（光学，天体物理学等等）长年的计算，推断出来的。发射一颗人造卫星就能全部证实他们的真实性。

克隆羊

B 试题分析：由材料可以得出现有了科学理论，才有了相对应的发明创造，在结合第二次工业革命的背景中的科学理论为其奠定了基础，即可得出B

无线电波是电磁波的一种，麦克斯韦最早在他递交给英国皇家学会的论文《电磁场的动力理论》中阐明了电磁波传播的理论基础。他的这些工作完成于1861年至1865年之间。

1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导出电磁波与光具有同样的传播速度。1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。之后，人们又进行了许多实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波，它们的本质完全相同，只是波长和频率有很大的差别。

1.赫兹 (1857-1894) 赫兹,德国物理学家,生于汉堡.早在少年时代就被光学和力学实验所吸引.十九岁入德累斯顿工学院学工程,由于对自然科学的爱好,次年转入柏林大学,在物理学教授亥姆霍兹指导下学习.1885年任卡尔鲁厄大学物理学教授.1889年,接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授,直到逝世. 赫兹对人类最伟大的贡献是用实验证实了电磁波的存在. 赫兹在柏林大学随赫尔姆霍兹学物理时,受赫尔姆霍兹之鼓励研究麦克斯韦电磁理论,当时德国物理界深信韦伯的电力与磁力可瞬时传送的理论.因此赫兹就决定以实验来证实韦伯与麦克斯韦理论谁的正确.依照麦克斯韦理论,电扰动能辐射电磁波.赫兹根据电容器经由电火花隙会产生振荡原理,设计了一套电磁波发生器,赫兹将一感应线圈的两端接于产生器二铜棒上.当感应线圈的电流突然中断时,其感应高电压使电火花隙之间产生火花.瞬间后,电荷便经由电火花隙在锌板间振荡,频率高达数百万周.由麦克斯韦理论,此火花应产生电磁波,于是赫兹设计了一简单的检波器来探测此电磁波.他将一小段导线弯成圆形,线的两端点间留有小电火花隙.因电磁波应在此小线圈上产生感应电压,而使电火花隙产生火花.所以他坐在一暗室内,检波器距振荡器10米远,结果他发现检波器的电火花隙间确有小火花产生.赫兹在暗室远端的墙壁上覆有可反射电波的锌板,入射波与反射波重叠应产生驻波,他也以检波器在距振荡器不同距离处侦测加以证实.赫兹先求出振荡器的频率,又以检波器量得驻波的波长,二者乘积即电磁波的传播速度.正如麦克斯韦预测的一样.电磁波传播的速度等于光速.1888年,赫兹的实验成功了,而麦克斯韦理论也因此获得了无上的光彩.赫兹在实验时曾指出,电磁波可以被反射、折射和如同可见光、热波一样的被偏振.由他的振荡器所发出的电磁波是平面偏振波,其电场平行于振荡器的导线,而磁场垂直于电场,且两者均垂直传播方向.1889年在一次著名的演说中,赫兹明确的指出,光是一种电磁现象.第一次以电磁波传递讯息是1896年意大利的马可尼开始的.1901年,马可尼又成功的将讯号送到大西洋彼岸的美国.20世纪无线电通讯更有了异常惊人的发展.赫兹实验不仅证实麦克斯韦的电磁理论,更为无线电、电视和雷达的发展找到了途径. 1887年11月5日,赫兹在寄给亥姆霍兹一篇题为《论在绝缘体中电过程引起的感应现象》的论文中,总结了这个重要发现.接着,赫兹还通过实验确认了电磁波是横波,具有与光类似的特性,如反射、折射、衍射等,并且实验了两列电磁波的干涉,同时证实了在直线传播时,电磁波的传播速度与光速相同,从而全面验证了麦克斯韦的电磁理论的正确性.并且进一步完善了麦克斯韦方程组,使它更加优美、对称,得出了麦克斯韦方程组的现代形式.此外,赫兹又做了一系列实验.他研究了紫外光对火花放电的影响,发现了光电效应,即在光的照射下物体会释放出电子的现象.这一发现,后来成了爱因斯坦建立光量子理论的基础. 1888年1月,赫兹将这些成果总结在《论动电效应的传播速度》一文中.赫兹实验公布后,轰动了全世界的科学界.由法拉第开创,麦克斯韦总结的电磁理论,至此才取得决定性的胜利. 1888年,成了近代科学史上的一座里程碑.赫兹的发现具有划时代的意义,它不仅证实了麦克斯韦发现的真理,更重要的是开创了无线电电子技术的新纪元. 赫兹对人类文明作出了很大贡献,正当人们对他寄以更大期望时,他却于1894年元旦因血中毒逝世,年仅36岁.为了纪念他的功绩,人们用他的名字来命名各种波动频率的单位,简称“赫”. 赫兹也是是国际单位制中频率的单位,它是每秒中的周期性变动重复次数的计量.赫兹的名字来自于德国物理学家海因里希·鲁道夫·赫兹.其符号是Hz.

选择：123. 1.一份一份的光子! 2.一份一份的光子! 3.只决定于光子的频率!E=hv. 4.错误,同种颜色,所以波长相同,频率相同,光子能量相同,强弱不同只是因为光子的数量多少不同!

电磁波是：海因里希·鲁道夫·赫兹发现的海因里希·鲁道夫·赫兹（Heinrich Rudolf Hertz，1857年2月22日－1894年1月1日），德国物理学家，于1888年首先证实了电磁波的存在。并对电磁学有很大的贡献，故频率的国际单位制单位赫兹以他的名字命名。赫兹在柏林大学随赫尔姆霍兹学物理时，受赫尔姆霍兹之鼓励研究麦克斯韦电磁理论，当时德国物理界深信韦伯的电力与磁力可瞬时传送的理论。因此赫兹就决定以实验来证实韦伯与麦克斯韦理论谁的正确。依照麦克斯韦理论，电扰动能辐射电磁波。赫兹根据电容器经由电火花隙会产生振荡原理，设计了一套电磁波发生器，赫兹将一感应线圈的两端接于产生器二铜棒上。电磁波的预言：詹姆斯·克拉克·麦克斯韦预言了电磁波的存在。这种理论预见后来得到了充分的实验验证。他为物理学树起了一座丰碑。造福于人类的无线电技术，就是以电磁场理论为基础发展起来的。麦克斯韦大约于1855年开始研究电磁学，在潜心研究了法拉第关于电磁学方面的新理论和思想之后，坚信法拉第的新理论包含着真理。于是他抱着给法拉第的理论“提供数学方法基础”的愿望，决心把法拉第的天才思想以清晰准确的数学形式表示出来。以上内容参考：百度百科-赫兹

1864年,英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上,建立了完整的电磁波理论.他断定电磁波的存在,推导出电磁波与光具有同样的传播速度.1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在.之后,人们又进行了许多实验,不仅证明光是一种电磁波,而且发现了更多形式的电磁波,它们的本质完全相同,只是波长和频率有很大的差别.

詹姆斯·麦克斯韦；电磁波伴随的电场方向，磁场方向，传播方向三者互相垂直，因此电磁波是横波。电磁波实际上分为电波和磁波，是二者的总称，但由于电场和磁场总是同时出现，同时消失，并相互转换，所以通常将二者合称为电磁波，有时可直接简称为电波。在量子力学角度下，电磁波的能量以一份份的光子呈现，光子本质上来说就是是波包，即以局域性能量呈现的波。电磁波的能量是量子化的，当其能级阶跃迁过辐射临界点，便以光子的形式向外辐射，此阶段波体为光子，光子属于玻色子。基本属性电磁波有三大属性，即振幅（强度、光强）、频率（波长）和波形（频谱分布），对于可见光而言，这三者分别对应光颜色的明度，色相和色度，对于单一频率的电磁波而言，还有初相位的概念，其波形为正弦曲线（余弦曲线），称之为正弦波（余弦波），电磁波的波形越接近正弦波，其频谱越纯粹，单色性越好，典型的例子就是激光。电磁波的一个重要属性是频率，它可以决定电磁波的各种性质，但是描述电磁波的频率，不一定必须用频率本身，还可以是和频率有关的物理量，常用的有波长（如果不做任何说明，则默认指真空中的波长，与频率是唯一对应关系，成反比）、光子能量（与频率成正比）、波数（波长的倒数，与频率成正比，默认为真空中的波长）和周期（与频率成反比）等。

克斯韦——提出了位移电流（正是由于有了位移电流才能预言电磁波的存在），在位移电流的基础上对安培环路定理进行了修正（前面讲了安培环路定理只是麦克斯韦方程组中的半个方程的原因），将所有的电磁现象归结为一个方程组（麦克斯韦方程组），并且根据麦克斯韦方程组推导了电磁波的波动方程，计算电磁波的速度为光速，并因此断定光也是一种电磁波，完成了电、磁、光的统一赫兹——通过实验证明了电磁波的存在，也证明的麦克斯韦理论的正确性简而言之麦克斯韦--麦克斯韦电磁理论；赫兹--验证了麦克斯韦电磁理论。很高兴为你解答，如果对你有所帮助，望及时采纳，谢谢！O(∩_∩)O~

前面曾经介绍过，1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁效应。接着，学徒出身的英国物理学家法拉第明确指出，奥斯特的实验证明了“电能生磁”。他还通过艰苦的实验发现了电磁感应现象。著名的科学家麦克斯韦进一步用数学公式表达了法拉第等人的研究成果，并把电磁感应理论推广到了空间。1864年，麦氏发表了电磁场理论，成为人类历史上预言电磁波存在的第一人。那么，又有谁来证实电磁波的存在呢？这个人便是赫兹。1887年的一天，赫兹在一间暗室里做实验。他在两个相隔很近的金属小球上加上高电压，随之便产生一阵阵噼噼啪啪的火花放电。这时，在他身后放着一个没有封口的圆环。当赫兹把圆环的开口处调小到一定程度时，便看到有火花越过缝隙。通过这个实验，他得出了电磁能量可以越过空间进行传播的结论。赫兹的发现，为人类利用电磁波开辟了无限广阔的前景。赫兹透过闪烁的火花，第一次证实了电磁波的存在，但他却断然否定利用电磁波进行通信的可能性。但赫兹电火花的闪光，却照亮了两个异国年轻发明家的奋斗之路。其中一位是俄国的波波夫。1889年春天，当时在一所军事学校里教书的波波夫，在参加一次理化协会的例会时，看到了赫兹实验的表演。波波夫并不同意赫兹“电磁波无用”的观点。他认为，将来电磁波也可能像光波一样，在空中传播出去。为此他经过几年不懈的努力，在36岁时制造出一台无线电接收器。1895年5月7日，波波夫在彼得堡举行的一次科学会议期间，向代表们表演了这台仪器。在表演的过程中，它成功地接收到了由雷电产生的电磁波。紧接着，波波夫又加以改进，研制了一套可以真正用于通讯目的的发射机和接收机。1896年3月24日，波波夫在250米的距离内发射了世界上第一份无线电报，并由接收机上的一个莫尔斯记录器记录了下来。电文是“海因利茨·赫兹”。波波夫就是这样以最好的形式肯定了这位发现电磁波的先驱的功绩。几乎在和波波夫同时，意大利青年工程师马可尼也对赫兹的实验产生了兴趣，也在摸索一条无线电通讯的道路。 马可尼想，假如加强电磁波的发射能力，也许能增大它的传播距离。他在自家的菜园子里完成了几百米距离的无线电通信后，又连续干了10年，终于在1895年完成了2000米距离的无线电通讯。在这次实验中，他试验了采用接地天线的方法，来加强电磁波的发射能力。马可尼发明了无线电通讯后，要求意大利政府资助。但当时的政府对于技术发明很不重视，马可尼的要求被拒绝了。于是，马可尼不得不求助于比较注重技术发明的英国。英国海军部十分重视他的发明，认为无线电通讯技术一旦成功，就可解决英国舰队的指挥调动难题，便大力资助马可尼的研究。不久，马可尼在一次公开表演中，成功地进行了12千米距离的通讯。1899年3月，他又出色地完成了英国和法国海岸间相隔45千米的无线电通讯。现在，他要向更宏伟的目标进军了。马可尼大胆地提出横跨大西洋的无线电通讯计划。许多人对此很怀疑：在通过大西洋3700千米的遥远距离之后，电磁波是否还能收到？马可尼在1901年12月开始实施他的计划。他在英国的康沃尔建立了一个装备有大功率发射机和先进天线设备的发射台；然后带着一名助手来到大西洋彼岸的加拿大圣约翰斯，那是预定的接收地点。他们首先安装起信号接收装置，然后用氢气球把天线高高吊起。突然氢气球爆炸了，整个计划出现了夭折的危险。约定的时候到了，在英国康沃尔的发射台，从12月5日起，开始连续使用60米高的天线发射无线电波。加拿大这里却是乱成一团，直到12月12日，马可尼才急中生智想出用大风筝把天线升到了121米的高空。马上，他们收到了英国发出的事先商定好的莫尔斯电码“S”。 这样，无线电波越过了大西洋，人类首次实现了隔洋无线电通信。2年后，无线电话也试验成功。1912年，发生了震惊于世的“泰坦尼克号”沉没事件。这一使1500人丧生的惨剧的发生，与船上装用的无线电报机的连续7小时故障直接有关。它使人们进一步认识到无线电通信对于人类安全的重大作用。 与此同时，无线电通信逐渐被用于战争。在第一次和第二次世界大战中，它都发挥了很大的威力，以至有人把第二次世界大战称之为“无线电战争”。 1920年，美国匹兹堡的KDKA电台进行了首次商业无线电广播。广播很快成为一种重要的信息媒体而受到各国的重视。后来，无线电广播“调幅”制发展到了“调频”制，到20世纪60年代，又出现了更富有现场感的调频立体声广播。无线电频段有着十分丰富的资源。在第二次世界大战中，出现了一种把微波作为信息载体的微波通信。这种方式由于通信容量大，至今仍作为远距离通信的主力之一而受到重视。在通信卫星和广播卫星启用之前，它还担负着向远地传送电视节目的任务。 今天，无线通信家族可谓“人丁兴旺”，如短波通信、对流层散射通信、流星余迹通信、毫米波通信等，都是这个家族的成员。按理来说，卫星通信、地面蜂窝移动通信也都属于无线电通信的范畴，只不过由于它们发展迅速，“家”大“业”大，人们在谈到它们时往往“另眼相看”，大有“自立门户”之势。波动方程波动方程，或称波方程，是一种重要的偏微分方程，它通常表述所有种类的波，例如声波、光波和水波。它出现在不同领域，例如声学、电磁学、和流体力学。波动方程的变种可以在量子力学和广义相对论中见到。赫兹在1886年至1888年间首先通过试验验证了麦克斯韦的理论。他证明了无线电辐射具有波的所有特性，并发现电磁场方程可以用波动方程表达。

A、麦克斯韦提出变化的磁场产生电场，变化电场产生磁场．故A错误．B、雷达利用波长较短电磁波既能测距也能定位，原因是不容易衍射．故B正确．C、应用紫外线可以产生荧光效应，故C错误；D、电磁波谱中γ射线的频率较高，有较强的穿透能力，故D正确；故选BD

说到法拉第电磁感应定律，我们会很自然地想到他是法拉第提出的。但真实情况是这样吗？在教材中，有这样的一句话：那为什么后人会把它称作法拉第电磁感应定律呢？仅仅是为了纪念法拉第？在翻看了很多书籍之后，我找到了问题的答案。由于法拉第不懂数学，所以通过实验，法拉第得出了当导体切割磁感线时会产生感应电流，单位时间内切割得越多，感应电流就越大，并且，感应电流的方向会随着切割磁感线方向的改变而改变。这段文字对于那帮有着数学功底的物理学家们来说是不屑一顾的，他们需要的是数学的语言。于是法拉第提出了磁通量的概念，磁通量就是穿过一个闭合回路磁感线的条数。而接下来的事情，法拉第就力不能及了。完成上述内容公式化的是纽曼和韦伯（不是爱因斯坦的老师韦伯）。他们利用严谨的数学语言得出了上述的法拉第电磁感应定律。因此，韦伯和纽曼的工作是将其数学化的过程。同样将法拉第的其他理论数学化的是麦克斯韦，并且在此基础上，麦克斯韦还自己提出“位移电流”等概念，提出麦克斯韦方程组，并预言了光是一种电磁波。最终赫兹发现了电磁波，电磁学的大厦就这样被建了起来。法拉第作为人类电磁学领域的泰斗，也是交流电之父。小时候法拉第的家庭并不富裕，他只在七岁到九岁这段时间内读过两年书，然后就出去当报童谋生了。尽管生活的现实过早地暴露在法拉第面前，但是法拉第十分热爱读书，尤其是科学类的书籍，有时候他也会自己动手做一些简单的科学实验。

波波夫对金属物体对电磁波产生了反射这一发现进行深入思考。他想，既然无线电波在前进中遇到障碍时会反射回来，并且留下阴影，那么，人们不是也可以利用这一点作为探求信息的一种手段吗？于是，他把自己的这一发现和设想，写进了《海上无线电通信实验》的报告，交给喀琅施塔得海军司令部。可是，这个发现和设想没有得到重视。30多年以后，别的科学家根据金属物体可以反射电磁波的原理，发明了雷达。波波夫当年具有重大价值的发现和设想被埋没了，多么可惜啊。

麦克斯韦

马可尼是意大利人，1874年4月25日出生在波伦那(Bologna)。父亲是一位乡绅，母亲是爱尔兰人，因此他从小会说英语。马可尼虽然没有进过大学，但由于他家境富裕，延请了意大利的著名学者作为家庭教师在家里给他上课。还在少年时期，他就对物理和电学有很浓厚的兴趣，读过麦克斯韦、赫兹、里希(Righi)、洛奇(Lodge)等人的著作。1894年，马可尼偶然读到一篇记述8年前赫兹发现电磁波的文章，很受启发。他想：是不是可以用电磁波传递信号呢？于是，他采用赫兹的方法产生电磁波，在远处用粉屑检波器来检测。粉屑检波器实际上是一只松散的放有金属粉屑的容器，它平时几乎不导电，一旦电磁波通过，在电磁波的作用下，物质状态发生了变化，就变成能够导电的良导体，这样就显示出无线电信号。无线电波就这样转换成了易于检测的电流。马可尼逐步改进自己的装置，将发射机和接收机都接地，再用一根与大地绝缘的金属线作天线，这样，就可以使发送和接收都变得更有效。天线的利用并不是马可尼开创的，波波夫比他先用上了天线，但是马可尼比较幸运，他的发明及时地得到了英国官方的支持，这大概是因为有不列颠血统的缘故。1896年由于意大利对他的工作不感兴趣，马可尼便携带自己的装置到了英国，在那里他被介绍给邮政总局的总工程师普利斯(WilliamPreece)。这年年末马可尼取得了无线电报系统世界上第一个专利。他在伦敦、萨里斯堡(Salisburg)平原以及跨越布里斯托尔湾成功地演示了他的通讯装置，信号传递的距离增加到了14.48千米。1897年7月成立了“无线电报及电信有限公司”(后来改名为“马可尼无线电报有限公司”)。

古乐维奇的洋葱实验现代分子生物学已经明确地告诉我们，从分子学的角度无法全面解释人体复杂的生理现象，以及我们所了解的生物电现象。生物电在生命体是一定存在的，但是生物电究竟是个生理现象还是生命的本质，很多著名的科学家已经给出了答案 - 生命的本质就是电本质。20世纪20年代，前苏联生物学家古乐维奇教授曾经把一个洋葱头放在有利条件下生根发芽。之后，他在这个洋葱头近处放置另一个没有生根发芽的洋葱头，这个洋葱头则很快发芽。他做了许多次对比实验，都是这样的结果，见示意图。出芽洋葱的生命活动竟然会影响有一定空间距离的，另外的生物体，这让他惊奇万分。这是怎么回事呢接下去，他又进行了一系列实验他在两个洋葱头之间先后放置石英玻璃板或者是普通钾钠玻璃板，通过对比实验，古乐维奇教授发现：在两个洋葱头之间放置石英玻璃板时，第二个洋葱头很快发芽，而在两个洋葱头之间放置普通钾钠玻璃板时，在同样条件下，第二个洋葱头就没有很快发芽。这就是在生物学里记载的前苏联生物学家古乐维奇的洋葱实验。古乐维奇教授经过多次对比实验分析后认为，这种现象是生物发出的紫外线在相互影响和作用。这就是现在生物教科书里所记载的古乐维奇教授的结论：有机体在其生命活动过程中发出紫外线。姜堪政博士经过多年的研究之后指出：古乐维奇教授的实验是科学史上重要的，有成果的实验。它发现了生物电磁场效应，证明了生物电磁波容易通过石英玻璃而不容易通过普通的钾钠玻璃，遗憾的是，古乐维奇教授由此得出生物发出的是紫外线的结论不正确，是逻辑推理的错误。因为通过石英玻璃效果好，通过普通玻璃效果不好的不仅仅是紫外线，如：3厘米波长的微波通过石英玻璃的效果是通过普通玻璃的20?60倍。紫外线量子的能量是微波量子能量的10万倍，如果生物电磁场是紫外线，那么生命体活动将需要增加10万倍的食物营养，这就像要让一个有10万人口的城市全体居民，把一天所需要的食物营养都加在一个人的身上，让他吃掉，消化，然后把所吸收的能量转化为电磁场紫外线的能量。这是不能想像的事情。医学实践证明：紫外线灯只要工作10?20分钟就可以杀死手术室中的细菌（细胞），而且夏季烈日紫外线过量照射能够引起人体癌变。如果有机体生物电磁波是紫外线的话，那么生物体之间以及细胞之间的照射，不是等于相互之间的杀害吗？大自然怎么会选择这样的有机体存在于地球上或存在于宇宙之中呢？

只有电子仪器才能觉察出来。所以把它叫做无形的战斗。今天，随着科学技术的发展及其在军事上的应用，电磁波方面的应用较量已经成了一个新开辟的作战领域。

电磁波的发现为赫兹带来了空前的声誉，开创了无线电电子技术的新纪元。但他并未因此满足而驻足不前，而是继续奋斗在试验室，研究了紫外光对火花放电的影响，发现了在光的照射下物体会释放出电子的光电效应。

电磁波的发现,与数学方程式密不可分。（） A.正确 B.错误 正确答案：A

摩擦能产生电，天然磁石能吸铁，这些原始的电磁现象早已为人类所发现。可是，一直到19世20年代，人们才开始逐步找到电与磁之间的关系。1820年，丹麦物理学家奥斯特发现，当导线中有电流过时，放在它附近的磁针会发生偏转；学徒出身的英国物理学家法拉第(1791-1867)明确指出，奥斯特的实验说明了电能生磁。他还通过艰苦的实验，发现了导线在磁场中运动时会产生电流，这就是所谓的“电磁感应”现象。 著名的科学家麦克斯韦用数学公式表达了法拉第等人的成果，而且把法拉第的电磁感应理论推广到了空间，认为在变化磁场的周围，能产生变化的电场，如此推演下去，交替变化的电磁场就会像水波一样向远处传播。于是，麦克斯韦在人类历史上首先预言了电磁波的存在。 那么，又是谁证实了电磁波的存在呢?这个人就德国青年物理学家赫兹(1857-1894)。 1887年的一天，赫兹在一间暗室里做实验。他从两个相距很近的金属小球接上交流高压电，他身后有一个没封口的圆环。随着一阵阵劈劈啪啪的电火花声，他发现，当他把圆环的开口调得越来越小时，便有火花越过缝隙。这便提供了能量能越过空间进行传播的有力证据。一次看来十分平常实验，却揭示了电磁波存在的伟大真理，为人类利用无线电波开辟了无限广阔的前景。

分类: 教育/科学 >> 学习帮助 解析: 赫兹 (1857-1894) 赫兹，德国物理学家，生于汉堡。早在少年时代就被光学和力学实验所吸引。十九岁入德累斯顿工学院学工程，由于对自然科学的爱好，次年转入柏林大学，在物理学教授亥姆霍兹指导下学习。1885年任卡尔鲁厄大学物理学教授。1889年，接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授，直到逝世。 赫兹对人类最伟大的贡献是用实验证实了电磁波的存在。 赫兹在柏林大学随赫尔姆霍兹学物理时，受赫尔姆霍兹之鼓励研究麦克斯韦电磁理论，当时德国物理界深信韦伯的电力与磁力可瞬时传送的理论。因此赫兹就决定以实验来证实韦伯与麦克斯韦理论谁的正确。依照麦克斯韦理论，电扰动能辐射电磁波。赫兹根据电容器经由电火花隙会产生振荡原理，设计了一套电磁波发生器，赫兹将一感应线圈的两端接于产生器二铜棒上。当感应线圈的电流突然中断时，其感应高电压使电火花隙之间产生火花。瞬间后，电荷便经由电火花隙在锌板间振荡，频率高达数百万周。由麦克斯韦理论，此火花应产生电磁波，于是赫兹设计了一简单的检波器来探测此电磁波。他将一小段导线弯成圆形，线的两端点间留有小电火花隙。因电磁波应在此小线圈上产生感应电压，而使电火花隙产生火花。所以他坐在一暗室内，检波器距振荡器10米远，结果他发现检波器的电火花隙间确有小火花产生。赫兹在暗室远端的墙壁上覆有可反射电波的锌板，入射波与反射波重迭应产生驻波，他也以检波器在距振荡器不同距离处侦测加以证实。赫兹先求出振荡器的频率，又以检波器量得驻波的波长，二者乘积即电磁波的传播速度。正如麦克斯韦预测的一样。电磁波传播的速度等于光速。1888年，赫兹的实验成功了，而麦克斯韦理论也因此获得了无上的光彩。赫兹在实验时曾指出，电磁波可以被反射、折射和如同可见光、热波一样的被偏振。由他的振荡器所发出的电磁波是平面偏振波，其电场平行于振荡器的导线，而磁场垂直于电场，且两者均垂直传播方向。1889年在一次著名的演说中，赫兹明确的指出，光是一种电磁现象。第一次以电磁波传递讯息是1896年意大利的马可尼开始的。1901年，马可尼又成功的将讯号送到大西洋彼岸的美国。20世纪无线电通讯更有了异常惊人的发展。赫兹实验不仅证实麦克斯韦的电磁理论，更为无线电、电视和雷达的发展找到了途径。1887年11月5日，赫兹在寄给亥姆霍兹一篇题为《论在绝缘体中电过程引起的感应现象》的论文中，总结了这个重要发现。接着，赫兹还通过实验确认了电磁波是横波，具有与光类似的特性，如反射、折射、衍射等，并且实验了两列电磁波的干涉，同时证实了在直线传播时，电磁波的传播速度与光速相同，从而全面验证了麦克斯韦的电磁理论的正确性。并且进一步完善了麦克斯韦方程组，使它更加优美、对称，得出了麦克斯韦方程组的现代形式。此外，赫兹又做了一系列实验。他研究了紫外光对火花放电的影响，发现了光电效应，即在光的照射下物体会释放出电子的现象。这一发现，后来成了爱因斯坦建立光量子理论的基础。 1888年1月，赫兹将这些成果总结在《论动电效应的传播速度》一文中。赫兹实验公布后，轰动了全世界的科学界。由法拉第开创，麦克斯韦总结的电磁理论，至此才取得决定性的胜利。 1888年，成了近代科学史上的一座里程碑。赫兹的发现具有划时代的意义，它不仅证实了麦克斯韦发现的真理，更重要的是开创了无线电电子技术的新纪元。 赫兹对人类文明作出了很大贡献，正当人们对他寄以更大期望时，他却于1894年元旦因血中毒逝世，年仅36岁。为了纪念他的功绩，人们用他的名字来命名各种波动频率的单位，简称“赫”。 （这个网站确实不错）

无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波 既然问的是无线电波的发现者 也就是问电磁波发现者 19世纪60年代,麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,预言了存在电磁波 1887年,德国物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在 由此可见电磁波发现者是赫兹 麦克斯韦只是预言罢了

赫兹

电磁波的发现2 1．收音机所接收到的无线电波由真空传入折射率为3的介质中，传播速度变为________． 3×10m/s 据v＝v3×10m/s 2．一列电磁波的波长为30km，该波从地球传到月球需1.3s，则在这一距离可排满多少个波？ 答案：1.3×10个 解析：波从地球到月球的传播速度看成光速，则地球到月球的距离s＝vt＝ct＝1.3×348cn8 s1.3×3×108 4×10m.波的个数n＝1.3×10个． 4λ3×108 3．(1)空间某处有一静止的带正电的点电荷，其周围存在磁场吗？为什么？ (2)如果空间某处有一恒定电流，它周围有磁场吗？如果有，是什么样的磁场？ (3)在你看电视时若关灯或打手机，会出现什么情况？为什么？ 答案：(1)静止点电荷周围存在静电场，由于电场稳定不变，因此在其周围没有磁场．(2)在其周围有一恒定的磁场．(3)会看到电视图像晃动，且听到声音中有杂音，因为在电路通断和接打手机时会发射电磁波，电视接收到以后对图像和声音信号有影响． 4．关于电磁场理论，下列说法中正确的是( ) A．电磁波在任何介质中传播速度均为3.00×10m/s B．在任何电场的周围空间一定存在磁场 C．导线中通入电流后，导线周围存在磁场，但不存在电场 D．电磁波是一种物质，它具有能量，可以在真空中传播 答案：D 5．日光灯在启动时，会在小范围内产生电磁波吗？有什么简单的办法可以证明你的判断？ 答案：日光灯启动时，电路中启动器动、静片之间可产生变化的电场，所以能激发出电磁波．日光灯启动时，收音机会发出“喀、喀”的声音，说明这时候日光灯会激发出电磁波. 6．甲坐在人民大会堂台前60 m处听报告，乙坐在家里离电视机5 m处听电视转播，已知乙所在处与人民大会堂相距1 000 km，不考虑其他因素，则(空气中声速为340 m/s)( ) A．甲先听到声音 B．乙先听到声音 C．甲、乙同时听到 D．不能确定 答案：B 60m1 000km解析：声音传到甲所需时间为t1＝＝0.176s，传到乙所需时间为t2340m/s300 000 km/s 5m＝0.018s. 340m/s 8 7．关于电磁波，下列说法中正确的是( ) A．在真空中，频率越高的电磁波传播速度越大 B．在真空中，电磁波的能量越大，传播速度越大 C．电磁波由真空进入介质，速度变小，频率不变 D．只要发射电路的电磁振荡一停止，产生的电磁波立即消失 答案：C 8．电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系，根据这一发现，发明了许多电器设备．下列用电器中，哪个没有利用电磁感应原理( ) A．动圈式话筒 B．白炽灯泡 C．磁带录音机 D．日光灯镇流器 答案：B 解析：动圈式话筒里的音圈在永磁铁的磁场里振动，产生感应电流，磁带录音机录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的感应电流，放音时，磁带上变化的磁场使放音磁头线圈中产生感应电流；日光灯镇流器在接通开关时，产生瞬时高电压．这三种都利用了电磁感应原理，而白炽灯泡没有用到电磁感应原理. 9．按照麦克斯韦的电磁场理论，以下说法中错误的是( ) A．恒定的电场周围产生恒定的磁场，恒定的磁场周围产生恒定的电场 B．变化的电场周围产生磁场，变化的磁场周围产生电场 C．均匀变化的电场周围产生均匀变化的磁场，均匀变化的磁场周围产生均匀的电场 D．均匀变化的电场周围产生稳定的磁场，均匀变化的磁场周围产生稳定的电场 答案：AC 麦克斯韦：英国物理学家。主要贡献：建立了分子运动速度的概率分布理论和电磁场理论。建立了著名的卡文迪许实验室。麦克斯韦系统总结看前人的研究成果，相继发表了《论物理力线》和《电磁场动力学理论》，以一组麦克斯韦方程组的电磁场方程，宣告完整电磁场理论的建立。麦克斯韦认为：这个现象的实质是变化的磁场在空间中产生了电场。如果在这有一个闭合电路，那么电路中的自由电荷就在这个电场作用下做定向运动，形成电流；即使变化的磁场中没有电路，也同样要在空间产生电场。 赫兹是德国物理学家，1857年2月22日出生于汉堡。在求学时代，他就被光学和力学实验所吸引。1878年转入柏林大学，1879年在物理竞赛中成绩出众，获金质奖章，第二年获博士学位，当了亥姆霍兹的助手。1885年任卡尔斯鲁高等工业学院物理学教授，1889年接替克劳修斯任波恩大学理论物理学教授，同年当选为柏林科学院通讯院士。赫兹在物理学上最主要的贡献是用实验成功地证明了电磁波的存在，并且完善了麦克斯韦的电磁场理论。 麦克斯韦在电磁场理论方面的工作深受法拉第的影响.他信服法拉第的思想，决心为法拉第的场的概念提供数学方法的基础。尤其是他在伦敦皇家学院任教期间，有机会拜访了法拉第以后，更加强了他的这种信念.年轻的麦克斯韦以他卓越的数学才能和严密的逻辑推理，对法拉第的直观形象的电磁场理论加以高度概括，并总结了当时电磁学的研究成果，建立了电磁场方程，确立了电磁场理论。 麦克斯韦（James Clark Mexwell，1831~1879）是英国的理论物理学家、数学家。1831年6月13日生于英国爱丁堡。他的父亲是一个科学家，他从小就受到科学的熏陶，15岁时向英国皇家学会递交数学论文，发表在《爱丁堡皇家学会学报》上，第一次显露出他出众的才华。1847年，考入爱丁堡大学学习数学和物理学。1850年转入剑桥大学，1854年毕业后留校工作，1856~1865年，他先后在阿丁见大学和伦敦皇家学院任教。1871年，麦克斯韦任剑桥物理实验室主任，1874年，他主持建立的卡文迪许实验室竣工，任该实验室首任主任。1879年11月5日，麦克斯韦在剑桥逝世。 之后，赫兹又设计实验，利用一块锌板反射电磁波，并利用入射波和反射波叠加后产生的驻波波长和发生器振荡频率计算出电磁波的波速。最后的计算结果与麦克斯韦预料的完全相同——等于光速。赫兹还通过实验确认电磁波是横波，具有光波的一切特征：能产生反射、折射、衍射、干涉和有偏振性，从而全面验证了光的电磁理论的正确性。1890年以后，赫兹整理了麦克斯韦的理论，进一步完善了麦克斯韦方程组，使其更加优美、对称，成为麦克斯韦方程组的现代形式。赫兹还首先发现了光电效应现象，这一发现后来成为爱因斯坦建立光量子理论的实验基础。 1888年10月，赫兹在卡尔斯鲁高等工业学院物理实验室用放电线圈做火花放电实验，偶然发现和放电线圈靠得很近的另一个开口的绝缘线圈中有电火花跳过。这引起了他的注意，立即想起以前亥姆霍兹曾提出让他研究验证麦克斯韦电磁场理论的问题。他设计了一个装置来进行实验.他在感应圈C的两个电极上各接一根30 cm长的铜棒A、B，每根铜棒一头各接一个黄铜小球，另一头接边长为40 cm的正方形黄铜板，让两个黄铜小球相对着，组成发生器。当通电时，发生器的铜球间产生高频振荡火花。另外，他用一段导线弯成环状，两端各接一个铜球作为检波器（如上图），检波器距离电磁波发生器10 m. 发生器的两个铜球间产生电火花时，他在检波器的两个铜球间隙也看到了电火花。赫兹用这样简单的仪器成功地证明了电磁波的存在。赫兹的实验报告轰动了科学界。 赫兹因骨癌于1894年元旦过早地逝世，年仅37岁.他的导师亥姆霍兹赞扬他“才华横溢、性格坚毅，用自己短暂的一生解决了一个世纪以来许多科学家所没有解决的一系列重要的问题”。赫兹的实验为无线电技术的发展开辟了新的道路，他被誉为无线电通讯的先躯。后人为了纪念他，用他的名字命名频率的单位。 1.真空中所有的电磁波都具有相同的( ) 答案:C A.频率 B.波长 C.波速 D.能量 2.关于电磁波的特点,下列说法中不正确的是( ) A.电磁波中电场和磁场互相垂直,电磁波沿二者垂直的方向传播 B.电磁波是横波 C.电磁波传播不需要介质,而是电场和磁场之间的相互感应 D.电磁波不具有干涉和衍射现象 答案:D 3．关于电磁理论,下列说法正确的是( ) A.在电场的周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场 B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围一定产生变化的电场 C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场 D.周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场 解析：根据麦克斯韦电磁理论,只有变化的电场才能产生磁场,均匀变化的电场产生稳定的磁场,周期性变化的电场周围才能产生周期性变化的磁场。 答案:D 4．对于电磁波和机械波,下列说法正确的是( ) A.电磁波和声波都是纵波 B.由空气进入水中传播时,电磁波的传播速度变小,声波的传播速度变大 C.电磁波是横波,机械波可以是纵波 D.机械波的传播速度由介质决定,而电磁波在介质中的传播速度,不仅与介质有关,而且与电磁波的频率有关 解析：电磁波是横波,而机械波中有些波可以是纵波,机械波的传 播速度由介质决定,而电磁波在介质中的传播速度不仅与 介质有关,还与电磁波的频率有关. 答案:BCD 5．关于电磁波和机械波,下列说法正确的是( ) A.电磁波是由发生区域向远处传播,机械波是振源的振动向远处传播 B.电磁波的传播不需要介质,机械波传播需要介质 C.机械波和电磁波本质是一致的 D.它们都能发生反射uff64折射uff64干涉和衍射现象 解析：机械波是由振动产生,传播需要介质,电磁波是由周期性变化的电场(或磁场)产生,传播不要介质,电磁波和机械波的本质是不同的,但它们都有波的特性。 答案:ABD (2)赫兹观察到:当感应圈两个金属球间有火花跳过时,导线环两个小球间也跳过火花.据此实验,赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波. (3)在以后的实验中,赫兹观察到了电磁波的反射uff64折射uff64干涉uff64偏振和衍射,并通过测量证明电磁波在真空中速度为c.这样赫兹证实了麦克斯韦的电磁理论. (4)赫兹的实验为无线电技术的发展开拓了道路,后人为纪念他,把频率的单位定为赫兹. 三uff64赫兹实验 麦克斯韦预言了电磁波的存在, 但他没有看到科学实验对电磁波理论 的证明.把天才的预言变成世人公认 的真理,是德国的科学家赫兹的功劳. (1)赫兹实验装置 电磁波是横波,在传播方向上任一点的E和B随时间做正弦规律变化,E和B彼此垂直且与传播方向垂直.电磁波的传播不需要介质,在真空中的电磁波的传播速度跟光速相同,即c=3.00×108 m/s.电磁波具有波的共性,能产生干涉uff64衍射等现象,电磁波与物质相互作用时,能发生反射uff64吸收uff64折射等现象.电磁波在真空中的传播速度满足波速公式c=λf.同一种电磁波在不同介质中传播时,频率不变(频率由波源决定),波速uff64波长发生改变.在介质中传播速度都比真空中小.不同频率的电磁波在同一种介质中传播时,传播速度不同,频率越高波速越小,频率越低波速越大. 如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么这个周期性变化的电场就在它的周围空间产生周期性变化的磁场;这个周期性变化的磁场又在它的周围空间产生新的周期性变化的电场.变化的电场和变化的磁场都是相互联系着的,形成一个不可分割的统一体,这就是电磁场.变化的电场和变化的磁场总是交替产生,并且由发生区域向周围空间传播,电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波. 1.变化的磁场产生电场: (1)在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里产生感应电流,如下图甲所示. (2)麦克斯韦对现象进行分析:回路中有感应电流产生,一定是变化的磁场产生的电场,自由电子在电场作用下发生定向移动. (3)麦克斯韦第一条假设,即使在变化的磁场周围没有闭合电路,同样要产生电场,变化的磁场产生电场是一个普遍规律.如上图乙所示.

是麦克斯韦利

1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导出电磁波与光具有同样的传播速度。 1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。之后，1898年， 马可尼又进行了许多实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波，它们的本质完全相同，只是波长和频率有很大的差别。

　　一 　　 　　麦克斯韦创立电磁理论之后，1888年，在柏林有一位叫赫兹的青年实验物理学家完成了这项工作。 　　当时，许多人虽叹服麦克斯韦对电磁波的完美描述，可就是找不到它。26岁的赫兹却另有绝招。他将两个金属小球调到一定的位置，中间隔一小段空隙，然后给它们通电。顿时，两个本来不相连的小球间发出了吱吱的响声，并且有蓝色的电火花一闪一闪地跳过――不用说，小球间产生了电场。 　　按照麦克斯韦的方式，电场再激发磁场，磁场再激发电场，连续扩散开去，便有电磁波传递。到底有没有呢?最好有个装置能够接收它。 　　他在离金属球4米远的地方放了一个有缺口的铜环，如果电磁波能够飞到那里，那么铜环的缺口间也应有电火花跳过，他将这些都布置好后，这边一按键，果然那圆环缺口上蓝光闪闪――这说明发射球和接收环之间有电磁波。 　　既然有波，就应该有波长、频率和速度。于是他又想亲自量量它的波长。其实这也很简单，他将那铜环接收器向圆球发射器靠近，火花时亮时无，最亮便是波峰或波谷，不亮时便是零值。他求出了波长，接着又算出速度为每秒30万千米，正好等于光速，也有如光一样的反射、折射性。麦克斯韦的理论彻底得到了证实，从法拉第到麦克斯韦再到赫兹，两位实验物理学家与一位理论物理学家巧妙的配合终于完成了这个伟大的发现。 　　赫兹发现电磁波就如当年牛顿发现了万有引力。然而天妒英才，1894年1月，年仅37岁的赫兹猝然谢世，这让当时的欧洲物理学界非常悲哀。在他死去的第二天，意大利帕多瓦大学门口贴出了这样一张讣告： 　　“波恩大学赫兹教授不幸于昨日去世，物理学界的一颗明星突然殒落，这是全欧洲的损失……为了表达对这位世界伟人的沉痛悼念，兹定于明天上午在本校礼堂举行隆重的追悼会。” 　　在这张讣告下边，有的人瞥一眼便匆匆离去，有的人读后一声叹息，唯有一个小伙子却像双脚被钉住一样，他两眼瞪着讣告，嘴唇微张，半天不言不语，脸色既哀伤又含沉思，神情悲痛却又显激动。他在这里大约站了一个多小时，迟迟不肯离去。他就是马可尼。 　　 　　二 　　 　　马可尼出生在意大利帕多瓦城的一个富有的家庭中，是典型的“书锥”、“书钩”――他的眼睛就像锥子，读书时处处要问个为什么，非得把那本书锥穿再钩出点什么才肯罢休，思维越训练越敏捷，碰到问题一针见血，又能举一反三。 　　即便是见到一张讣告也要从中钩出一点学问――他想这位赫兹教授发现的电波既然德国有，意大利也有，为什么不可以利用这些无声无形的波传递信号，传递人们的意志，让死波变活?如果真能做到这一步，赫兹的功绩不是更加与日月同久了吗?我们纪念死者，就是要发扬他的成果，为活人多办点好事。 　　他这样痴痴地想着，回到家里，就对父亲说：“我似乎有这样一种感觉――这些电波会在不远的将来带给人类以全新的和强有力的通信手段。” 　　想到就做，马可尼立即到处收集资料，又在他父亲的别墅里架天线，埋地线，白天试，晚上调，而且居然改进了检波器，制成了发射机和接收机，终于在其住地与17千米外的山间，实现了第一次通信联系。他欣喜若狂，立即向意大利邮电部写信要求资助，愿将自己的发明贡献给祖国的通讯事业。哪知他这封信却石沉大海，马可尼一气之下转而向英国申请专利。 　　1896年，在伦敦港，一个青年手提着一只大箱子正要下船，海关检查人员见这人衣帽不整，神色不定，便一把拉住他，问他箱子里是什么。这青年正是马可尼，他初来伦敦，不免慌张，结结巴巴地说这是一台发报机。 　　当时哪有什么无线电发报机?海关人员更没听说过这个玩艺儿，把箱子翻来倒去，又将马可尼上下打量一通，这时旁边又一个海关人员说：“怕是一个炸弹PE?”那检查员闻听不禁大惊，忙双手举起箱子“扑通”一声扔到海里，还推了马可尼一把：“去，去，去!还不赶快滚下船去!” 　　马克尼初出家门就受到如此受欺凌，他举目无亲，原想来找专利局的，现在手中没有了东西，谁认得他这个叫化子?他只知邮电局是管通信的，便忍气吞声下船朝伦敦的邮电部大楼找去。 　　邮电部总工程师善利斯是一个十分和蔼可亲又颇爱才的老头。他一听说来访者就是马可尼，立即离开椅子将这个可怜的小伙子搂在怀里――原来他早从英国《电气杂志》上看到了马可尼的专利申请，并一直在寻找此人，无奈没有地址，一直没有找到，如今终于得见，自然欣喜不已。 　　马可尼几天来憋了一肚子委屈，现在突遇知音，泪水不觉扑扑簌簌地掉落，说那只宝贝箱子已沉在海里。善利斯大笑道：“孩子，有你在，就有了一切。这座大楼里的设备都供你使用，还愁再造不出那只箱子?”马可尼闻听，不敢相信自己的耳朵，又问了一遍方相信这是真的，不觉喜上眉梢。 　　马可尼有了如此强大的后盾，自然如虎添翼，没过几天，便再次制造出了收发报设备，在邮电部大楼顶上与相距近3000米外的银行大楼实现了通讯联系。 　　过了几天，又赶上当地一场传统的游艇比赛，出发点在港口，终点在15千米外的海面上。过去，因为通讯的限制，比赛结果总是必须等几个小时后才能送回，岸边一般的观众常常等得不耐烦，不等比赛结束就已散去，而那些对赛艇押了赌注的人又都一个个像热锅上的蚂蚁。 　　今天，为了试试这套新的通信设备，也为了向人们宣传一下无线电报，善利斯一大早就布置了两艘绿色的邮船，他在终点发报，马可尼在起点接收。 　　当发令枪一响，码头上笛鸣鼓响，人声鼎沸，游艇划破碧绿的海面，拖着一股白浪，转个弯很快在人们视野里消失了。这时狂热的码头也暂时冷了下来，然而，人们的神经刚刚松弛了一会儿，马可尼突然举起双手连蹦带跳地喊道：“玛丽号第一!玛丽号赢了!” 　　这时，那些向这艘船押了赌注的人都半信半疑地看着这个意大利人，而那些押了其他船的人却恨得直咬牙，骂他造谣，一时起了纠纷。 　　正哄闹间，海面上报信的快艇已经折回，证实是玛丽号夺魁。此时，人们方才相信那个“嘀嘀嗒嗒”的铁盒子真有千里眼和顺风耳的威力。狂欢的胜利者涌上那艘邮船，一起将马可尼抬了起来，那个铁盒子被你争我夺地传来传去，船小人多，马可尼担心把铁盒子又挤落到海里，忙喊着：“放下!放下!落水了!” 　　“海边的人还怕落水么?”疯狂的人们还以为是他怕落水，索性把他扔到了水里。大家好一阵狂跳大笑，尽兴而散。 　　 　　三 　　 　　1898年，无线电波跨越了英吉利海峡，并正式用于商业。1901年2月，马可尼在英属牙买加的康沃尔建成了一座170米高的电波发射塔，然后他带领助手肯普和佩基来到利物浦港，准备乘船横渡大西洋到纽芬兰去接收康沃尔电台发出的信号。这时已是寒冬季节，朔风起，海浪翻，甲板上薄冰覆盖，连站立都很困难。马可尼的父亲来劝他不要冒险：“孩子，不是我拖你的后腿。电波能飞过45千米的英吉利海峡。可是绝不会飞过大西洋的，再强的电波也会在空气中慢慢消失。” 　　马可尼的老师也帮着老人劝自己的学生：“你若想让电波飞过大西洋，就得先在大西洋上悬一面像欧洲那么大镜子，你要知道电波和光一样只能走直线，而地球表面是弧形的，除非高空有一面大镜子反射，电波才能射到大西洋彼岸去。这一点，就是赫兹教授生前也是这样认为的啊!” 　　马可尼说：“事情总是干出来的，过去谁能相信磁能变成电呢?法拉第一试，麦克斯韦再一总结，不就既有道理又成事实了吗?干成干不成，我今天就要亲自去试试，哪怕失败了也能为后人提供一点实验数据。”说罢便登上“撒丁号”破浪远去了。 　　几个月后，马可尼带着两名助手来到纽芬兰面对大西洋的一座小山，在一座钟楼内安好收报机，又在山上放起一面特大的六边形风筝，上面带着电线，升到400米的高空，这是他想出来的升高天线的妙法。 　　一切安置停当，马可尼便将听筒贴在耳朵上静静地捕捉着那神秘的信号。窗户外，助手佩基操纵着风筝，万里蓝天没有一丝云彩；室内，肯普站在他旁边，瞪着一双大眼，紧紧地盯着桌子上的收报机。突然，耳朵里传来“嘀嘀嘀”三声，他觉得是自己心脏的跳动，再屏息细听，又是三声，他忙将耳机扣在肯普的耳朵上说：“快听，这是不是信号?”肯普双手按住耳机，有那么几秒。突然大声喊道：“三个短码，是他们发来的，我们胜利了!” 　　马可尼的电波一下子就飞出了3700千米，在大西洋的上空第一次建起了通信的桥梁。世界各国的报纸都用头条发了这条惊人的消息。 　　1909年，马可尼因此而获得了诺贝尔奖。

　　电磁波是1864年被发现的，电磁波是由同向且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波，是以波动的形式传播的电磁场，电磁波具有波粒二象性。 　　由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动，其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面。电磁波在真空中速率固定，速度为光速。

德国著名物理学家赫兹是电磁波的发现者. 1887年,当时赫兹正在用两套放电电极，一套产生振荡，发出电磁波；另一套充当接收机构。放电产是隙可随意调节，用以指示接收到的信号强弱。为了便于观察，赫有一次偶然把次回路整个放在暗箱中，他注意到，次回路的最大火花长度明显变小了。于是他挪动暗箱的位置，弄清了这是由于箱体挡住了原回路和次回路之间的通道所致。赫兹的工作非常认真，他没有放过这一偶然现象，于是专门安排了一个实验来研究它。他采用的线路用两套感应线圈分别向二套放电电极供电，一套感应线圈的原线圈串联起来拉同一电源，用一个开关控制。大的感应圈给出火花A，约长1厘米；另一感应线圈给出火花B，约长1毫米，从微调螺旋可以测出两极之间的距离，然后，他用各种材料挡在两个火花之间，读取火花B的最大长度。 他比较了导体和非导体的作用，确定没有什么不同，证明不是静电或电磁的屏蔽作用，接着，他又用各种透明的和不透明的材料进行实验，发现能透光的玻璃仍然能起隔离作用。看来光的因素也应排除。再埋一步实验，发现岩盐、冰糖、明矾起的隔离作用很差，而水晶和透明石膏最好，几乎不起隔离作用，几厘米厚都不影响放电，赫兹还改变电极之间的远近，变换电极所有材料，用各种不同的液体甚至不同气压的气体作为屏蔽物，又做了反射、折射等试验。最后鸪是紫外线在起作用。当紫外线照到负电极时，效果最为明显，说明负电极更容易放电，赫兹的论文《紫外光对放电的影响》发表在1887年《物理学年鉴》上。论文详细描述了他的了发现。 赫兹的论文发表后，立即引起了广泛的反响，许多国家的物理学家纷纷投到光电效应的研究中来，因为当时人们误以为光直接变成了电，如果真是这样，岂不是一大好事。 从1888年到1898年，每年差不多都有好几篇甚至十几篇关于光电效应的论文发表，这些研究逐渐提示了光电效应的本质。1899年，汤姆生测出了光电流的荷质比，证明光电流也是由电子组成，光电效应就是由于光照射金属电极，使金属内部的自由电子猁能量而逃逸到空间的一种现象。

马可尼、波波夫，分别实验成功。

电磁波是詹姆斯·克拉克·麦克斯韦发现的。詹姆斯·克拉克·麦克斯韦，出生于苏格兰爱丁堡，英国物理学家、数学家。经典电动力学的创始人，统计物理学的奠基人之一。1831年6月13日生于苏格兰爱丁堡，1879年11月5日卒于剑桥。1847年进入爱丁堡大学学习数学和物理，毕业于剑桥大学。他成年时期的大部分时光是在大学里当教授，最后是在剑桥大学任教。1873年出版的《论电和磁》，也被尊为继牛顿《自然哲学的数学原理》之后的一部最重要的物理学经典。麦克斯韦被普遍认为是对物理学最有影响力的物理学家之一。詹姆斯·麦克斯韦的成就：麦克斯韦于1873年出版了科学名著《电磁理论》。系统、全面、完美地阐述了电磁场理论。这一理论成为经典物理学的重要支柱之一。在热力学与统计物理学方面麦克斯韦也作出了重要贡献，他是气体动理论的创始人之一。1859年他首次用统计规律得出麦克斯韦速度分布律，从而找到了由微观量求统计平均值的更确切的途径。1866年他给出了分子按速度的分布函数的新推导方法。这种方法是以分析正向和反向碰撞为基础的。他引入了驰豫时间的概念，发展了一般形式的输运理论，并把它应用于扩散、热传导和气体内摩擦过程。

1864年,英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上,建立了完整的电磁波理论. 电磁波首先由詹姆斯·麦克斯韦于 1865 年预测出来,他断定电磁波的存在,推导出电磁波与光具有同样的传播速度.而后由德国物理学家海因里希·赫兹于1887年至1888年间在实验中证实存在.之后,1898年, 马可尼又进行了许多实验,不仅证明光是一种电磁波,而且发现了更多形式的电磁波,它们的本质完全相同,只是波长和频率有很大的差别.麦克斯韦推导出电磁波方程,一种波动方程,这清楚地显示出电场和磁场的波动本质.因为电磁波方程预测的电磁波速度与光速的测量值相等,麦克斯韦推论光波也是电磁波

电磁波的发现及应用如下1发现：麦克斯韦预言电磁波的存在，赫兹证明电磁波的存在。2、应用：电磁波谱是无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线（X射线），伽玛射线。首先，无线电波用于通信等，微波用于微波炉，红外线用于遥控等。可见光是所有生物用来观察事物的基础，紫外线用于医用消毒，验证假钞，测量距离等，X射线用于CT照相，伽玛射线用于治疗，使原子发生跃迁从而产生新的射线等。法拉第的电磁感应原理发现抽动线圈里的磁铁产电电流。因而根据这个原理发明了发动机和电动机。赫兹通过振子实验发现了电磁波。麦克斯韦集法拉第电磁感应定律、高斯定理、安培环路定理、以及麦克斯韦的发现位移电流，归纳出了电磁场理论方程。预测电磁场以光速传播。

詹姆斯·麦克斯韦。詹姆斯·克拉克·麦克斯韦（James Clerk Maxwell），出生于苏格兰爱丁堡，英国物理学家、数学家。经典电动力学的创始人，统计物理学的奠基人之一。1831年6月13日生于苏格兰爱丁堡，1879年11月5日卒于剑桥。1886年，赫兹经过反复实验，发明了一种电波环，用这种电波环作了一系列的实验，终于在1888年发现了人们怀疑和期待已久的电磁波。赫兹的实验公布后，轰动了全世界的科学界，由法拉第开创、麦克斯韦总结的电磁理论，至此取得了决定性的胜利。麦克斯韦的伟大遗愿终于实现了。主要成就麦克斯韦主要从事电磁理论、分子物理学、统计物理学、光学、力学、弹性理论方面的研究。尤其是他建立的电磁场理论，将电学、磁学、光学统一起来，是19世纪物理学发展的最光辉的成果，是科学史上最伟大的综合之一。

首先来说一下，什么是苯丙酮尿症？ 下面摘自医院谢主任说的，可以参考一下。这种疾病的出现跟遗传是很有关系的，或者平时孕妇的一些生活习惯是很有关系的，出现病毒感染，化学辐射等都是会导致这种疾病的出现，平时对于孩子的身体症状是有所了解的，这样的话能够及时的预防疾病的出现对于治疗也是很有好处的。 苯丙酮尿症是一种代谢性疾病，对于这个疾病目前临床上没有可以完全治愈的药物，最好的办法就是早期发现，尽早治疗的话效果是很好的。这种疾病的患者人群是以孩子居多的，一般需要注意孩子的身体变化情况以免及时的发现疾病进行合理的治疗。以下就介绍一些常见的症状变化。 生长发育方面是最容易出现异常的，孩子一般会比正常的孩子身材矮小，另外还可以表现为智力发育迟缓，2岁左右的孩子智商会明显的低于同龄正常孩子，尤其是在语言发育方面是最为常见的，家长对于这方面是能够很快发现异常的，应该引起重视进行就医诊断的。 皮肤毛发异常表现也是很常见的，患者的皮肤非常容易干燥经常长期的挠抓是容易发生湿疹疾病的，另外由于患儿体内酶的缺陷使黑色素合成减少，故患儿毛发色淡出现和正常人不一样的发色，这些都是很常见的症状，对此家长都是很容易发现这些异常症状的。 以上就是关于苯丙酮尿症宝宝2岁时症状的叙述，一旦家长发现自己的宝宝有不适的症状应尽早就医，争取早发现早治疗才会有不错的治疗效果。平时还需要注意饮食的合理是很重要的，需要注意一些护理措施的话对于疾病的改善很有帮助的，家属想需要注意了解的。 对婴儿可喂特制的低苯丙氨酸奶粉，幼儿期添加辅食应以淀粉类、蔬菜、水果等低蛋白食物为主。这个疾病是容易影响智力，需要及早进行治疗一下的。需要去专科医院治疗，只要及时使用药物治疗是可以控制好病情，不必担心，需要坚持治疗一下比较好。苯丙酮尿症也不是不治之症，早发现，早治疗，大部分可发育为正常人。 目前医学表明三岁后的治疗只能控制抽搐，防止癫痫，改善皮肤颜色，治理不可回恢复，但是题主是两岁半，还是有很大机会补救的。 1，什么是苯丙酮酮尿症？ 苯丙酮尿症是明确的一种基因遗传病 ，由于基因缺陷导致相关酶缺乏，从而引起苯丙氨酸代谢障碍，从而大量的苯丙酮酸进入血液和脑脊液，致使脑细胞受损，常伴有智力障碍，精神分裂和癫痫。目前好多宝宝生下来采集的足跟血就是检测此病的。2，苯丙酮尿症和基因？ 苯丙酮尿症属于常染色体隐形遗传病，目前已确认PAH基因是关键基因 ，PAH的突变引起AH酶的活性降低或趋势，最终导致病病酮尿症的发生，藿香的降低还会使黑色素合成障碍，目前数据表明PAH突变占到总发病的90%以上，其他的是BH4基因突变3，还可以再生 健康 宝宝吗？ 因为是染色体隐形遗传，所以 再生育一个后代的有四分之一的概率还是苯丙酮尿症宝宝 ，可以生下来就做全面筛查，一般三个月内可以治愈的。如果经济允许，可以做三代试管婴儿，价格在30万左右，这样能保证生育的完全 健康 并不携带致病基因。 4，苯丙酮尿症可预防吗？ 可以的：（1） 避免近亲结婚； （2） 对于高危的家族做产前遗传咨询，确认父母的基因情况，如果父母一人携带，生育的宝宝也检测是完全正常还是携带者； （3） 对宝宝做筛查，不要觉得刚生的孩子采集足跟血不好，要积极配合； （4） 一旦诊断，及时更换专用奶粉，辅食要淀粉为主。综合来说，配合医院新生儿足跟血采集检查，有家族史的做好产前咨询，现在的技术完全可以实现早发现，早诊断，早治疗，基本能发育和正常人一样的。 朋友的宝宝出生后采足底血，在月子里就确诊了这个病，早早介入治疗，现在除了每天要吃药，和普通同龄宝宝并无不同，一样的聪明可爱。这个病越早治疗越好，越晚介入治疗，会对大脑的发育造成不可逆转的伤害。没有其他办法，只有赶紧去医院。听朋友所说，这个药很难买得到，能买到的价格也很贵，每个月光药费就几千[泣不成声]

25+17+17=59

由于证明氢氧化钙的存在一般在溶液中进行反应，得首先把样品溶解，故选用的仪器还有烧杯（或试管等反应容器）；证明碳酸钙的存在一般可选用酸溶液，故可选用的试剂是稀盐酸．由题意可知样品中有氢氧化钙和碳酸钙，而氢氧化钙的水溶液可使酚酞试液变红，而碳酸钙能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体．故答案为： 在一洁净的试管中加入少量的样品，加水，搅拌，滴几滴无色酚酞试液 酚酞变红 另取少量样品于一洁净试管中，滴加少量的稀盐酸 有气泡产生故答为：烧杯（或试管等反应容器）；盐酸；（所增加的仪器与试剂，要与下面的操作步骤相对应，否则不给分）． 1取少量样品于试管中，加水，振荡，滴几滴入酚酞试剂 酚酞溶液变红色 样品中有氢氧化钙存在 向试管中滴入足量的盐酸溶液，（或另取少量样品，置于烧杯中，滴加盐酸溶液） 固体溶解，有气泡产生 样品存在碳酸钙（其它合理答案，均参考评分标准给分）

由于证明氢氧化钙的存在一般在溶液中进行反应，得首先把样品溶解，故选用的仪器还有烧杯（或试管等反应容器）；证明碳酸钙的存在一般可选用酸溶液，故可选用的试剂是稀盐酸．由题意可知样品中有氢氧化钙和碳酸钙，而氢氧化钙的水溶液可使酚酞试液变红，而碳酸钙能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体故答案为： 在一洁净的试管中加入少量的样品，加水，搅拌，滴几滴无色酚酞试液 酚酞变红 另取少量样品于一洁净试管中，滴加少量的稀盐酸 有气泡产生

由于证明氢氧化钙的存在一般在溶液中进行反应，得首先把样品溶解，故选用的仪器还有烧杯（或试管等反应容器）；证明碳酸钙的存在一般可选用酸溶液，故可选用的试剂是稀盐酸．由题意可知样品中有氢氧化钙和碳酸钙，而氢氧化钙的水溶液可使酚酞试液变红，而碳酸钙能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体．故答案为： 1取少量样品于试管中，加水，振荡，滴几滴入酚酞试剂 酚酞溶液变红色 样品中有氢氧化钙存在 向试管中滴入足量的盐酸溶液，（或另取少量样品，置于烧杯中，滴加盐酸溶液） 固体溶解，有气泡产生 样品存在碳酸钙氢氧化钙变质是氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，则化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故答案为：试管或烧杯，稀盐酸 实验步骤 实验现象 实验结论 溶液变红 取样品适量于试管或烧杯中，向样品中滴加稀盐酸 有气泡产生 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

解：由于证明氢氧化钙的存在一般在溶液中进行反应，得首先把样品溶解，故选用的仪器还有烧杯（或试管等反应容器）；证明碳酸钙的存在一般可选用酸溶液，故可选用的试剂是稀盐酸．由题意可知样品中有氢氧化钙和碳酸钙，而氢氧化钙的水溶液可使酚酞试液变红，而碳酸钙能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体故答案为：步骤：1：在一洁净的试管中加入少量的样品，加水，搅拌，滴几滴无色酚酞试液，现象：1：酚酞变红；步骤：2：另取少量样品于一洁净试管中，滴加少量的稀盐酸现象：2：有气泡产生。

《一滴水可以活多久》中为什么是以一个七八岁的女孩来发现这滴水珠，It is he to say 1 and 2, CBC is he?

人类的最后一滴水是眼泪，应该是暗示保护生态环境，节约水资源

你这个问题问的真是好奇怪啊，可能是因为这个小女孩比较细心吧。

伽利略用他自制的望远镜观察月亮，发现月球上有许多山岭和火山口；对准木星，发现木星有卫星；对准太阳，发现了黑子，还从黑子判定太阳也在转动。

这个世界上绝大多数人没有什么靠山，大多数要靠自己披荆斩棘的去奋斗呀

人类的星空 探索 始于400多年前，伽利略第一个把望远镜指向了星空，也是在那个时候人类把目光转向了星空。而在上个世纪中叶以后从第一个人造卫星飞出地球、第一个人类飞出地球以及成功实现载人登月，看起来人类仿佛征服了地球，正式展开下一阶段的太空 探索 。 人类的发展进化之路从本质上来说，就是认识生存环境以及和自然环境和谐共处的过程。人类从非洲大陆崛起一路发展进化，最终靠着聪明的大脑走出非洲，足迹遍布世界各地。 地球上的顶峰珠穆朗玛峰人类已经征服，最深的马里亚纳海沟也有了人类的足迹，而最远处距离我们38万公里之外的月球，上个世纪六十年代末人类已经成功踏足。我们的世界观不再局限于这个地球，我们生活的世界也变成了地球村。抬头仰望星空看见的银河就是我们太阳系的归属，太阳只是银河系中2000多亿颗恒星中的一员。 但是太阳系成了人类文明在未来很长一段时间内都无法飞离的囚笼。目前阶段人类只登陆过月球，这颗距离我们最近的自然天体。而人类非常感兴趣的火星距离地球5000万公里至4亿公里，却也是人类文明难以企及的存在，目前只发射了大量的火星探测器以及火星车，距离载人登陆火星还有一段时间。 按照最新的统计太阳系直径在2-3光年，这意味着从地球飞出太阳系至少要飞行1光年的距离，这个过程中会先后超过八大行星、柯伊伯带天体以及奥尔特云，最终经过寒冷冰冻的世界离开太阳系按照文明等级的划分，人类现在距离I级文明还差一点，大约处在0.7级左右。只有等超过I级文明之后人类才可能彻底脱离地球，只有当达到II级文明以后才可能飞离太阳系。 地球生命发展繁衍38亿年之久，到今天甚至发展出智慧文明，而宇宙大约有138亿年的 历史 ，可观测宇宙直径大约是930亿光年，恒星的数量数不胜数，可想而知宇宙中不可能只有地球上存在生命，地外生命必然是存在的，但是它们又在哪里？ 至少在太阳系内除了地球之外到目前为止并没有发现生命存在的痕迹，因此科学家也把目光瞄向了太阳系之外，尤其是银河系之内距离我们较近的那些恒星。寻找地外生命首先要找到岩石行星，它们是生命生存发展的根本。NASA已经发射了两代望远镜用来搜寻系外行星，到目前为止也发现了数千颗系外行星的存在。 刘慈欣的多部科幻小说都是以半人马座α星为背景的，例如《三体》以及《流浪地球》等等。 目前这个问题很难去回答，但科学家认为是可能存在生命的，只不过由于环境非常恶劣，可能是特殊的生命。在流浪地球中讲述了这样的故事，地球由于太阳提前进入爆发期，人类面临着紧迫的危机，没有办法要想保证所有人类的生存，那么只能寻找新的家园，这个时候带着去地球一起去流浪。 而他们的终点就是比邻星，因为这是距离我们最近的恒星，当然大刘可能没有想到在这部小说创作之后，科学家竟然会从比邻星周围发现行星的存在，并且这颗行星位于比邻星的宜居带边缘。 什么是宜居带？ 这是一种定义，以太阳系为例子，在距离太阳的一定距离范围内，可以保证温度适合，有稳定的液态水，地球就处在这样的区域内，科学家也认为这是生命诞生发展的先决条件。而在比邻星周围就存在这样一颗岩石行星位于宜居带内。 但还有一个关键问题需要解决，那就是比邻星和太阳本质上不同，比邻星是一个质量要更小的恒星，准确来说是红矮星。质量小意味着它的宜居带相较于太阳系要更加靠近自己，同时红矮星并不稳定，它的一次次爆发会释放大量的辐射能，可想而知它周围的行星是完全遭受不注的，生命很难诞生和存在。 这颗距离我们最近的恒星比邻星要在4.22光年之外，距离我们可以说是遥远的天外，人类很难企及。但是在44年前NASA发射的一颗星际探测器旅行者一号，它的行进路线上就有比邻星这一站。旅行者一号飞行43年目前距离地球大约是230亿公里，按照它目前的方位以及平均飞行速度，大约需要7.4万年旅行者一号会飞跃比邻星。 当然我们很清楚等到了那个时候旅行者一号早都已经和地球之间失去了联系，实际上在2025年以后它将不再受我们的控制。因此说这颗距离我们最远的人造物体即使飞跃比邻星，它也不会传回什么信息。 但是旅行者一号上携带了金属唱片，上边雕刻了人类的基本信息，如果未来有一天真的有地外生命捕获了旅行者一号，那么根据这些信息它们或许就可以找到太阳系的位置，从而和人类文明建立联系。 地球不会是人类文明的坟墓，星辰大海才是人类未来的方向，尤其是随着人类的快速发展，地球生态环境受到影响正在变坏，例如温室效应的影响下地球平均温度持续升高，未来必将引起极端的气候变化，对于地球生命会有致命影响，但随着人类的发展未来或许可以应对！

这个应该是物理知识吧

圆周率不是谁发明的，而是形与数自然存在着的规律。谁能发现圆面积是它外切正方形面积的几分之几的规律，谁就能发现圆的周长与直径的比是几比几的规律。HPFYKG组织现已发现：因为“圆面积是它外切正方形面积的九分之七”，所以“圆周长与直径的比就是6+2√3比3”。人们在没有发现圆的周长与直径的比是6+2√3比3之前，一直都是借用(正6x2u207f边形的周长与过中心点的对角线的比数3.1415926...给误认为就是圆周长与直径的比数(6+2√3)/3了。所以发现圆周率π值6+2√3/3或3.1547005383...的人是我国西汉的刘歆。

圆周率不是谁发明的，而是形与数自然存在着的规律。谁能发现圆面积是它外切正方形面积的几分之几的规律，谁就能发现圆的周长与直径的比是几比几的规律。HPFYKG组织现已发现：因为“圆面积是它外切正方形面积的九分之七”，所以“圆周长与直径的比就是6+2√3比3”。人们在没有发现圆的周长与直径的比是6+2√3比3之前，一直都是借用(正6x2u207f边形的周长与过中心点的对角线的比数3.1415926...给误认为就是圆周长与直径的比数(6+2√3)/3了。所以发现圆周率π值6+2√3/3或3.1547005383...的人是我国西汉的刘歆。

圆周率不是谁发明的，而是形与数自然存在着的规律。谁能发现圆面积是它外切正方形面积的几分之几的规律，谁就能发现圆的周长与直径的比是几比几的规律。HPFYKG组织现已发现：因为“圆面积是它外切正方形面积的九分之七”，所以“圆周长与直径的比就是6+2√3比3”。人们在没有发现圆的周长与直径的比是6+2√3比3之前，一直都是借用(正6x2u207f边形的周长与过中心点的对角线的比数3.1415926...给误认为就是圆周长与直径的比数(6+2√3)/3了。所以发现圆周率π值6+2√3/3或3.1547005383...的人是我国西汉的刘歆。

楼上写的什么啊。真搞笑。。。阿基米德发现的，浮力定律又叫阿基米德定律。浮力定律是由阿基米德发现的。 阿基米德是古希腊杰出的数学和力学奠基人,自幼聪颖好学，是一位善于观察思考并重理论与实践相结合的科学家。他对待科学研究的态度是勇于革新、勇于创造而又严肃认真，曾在几何学、静力学以及机械的民明创造方面都取得了巨大的成就。不幸的是在公元前212年，叙拉古被罗马军队占领，正在沙地上画着几何图形思考问题的阿基米德被闯进来的无知的罗马士兵杀死，终年75岁。 关于浮力的发现还流传着一个有趣的故事。相传叙拉古的希洛王叫工匠做一顶纯金王冠。金王冠做得极其精致，可是有人告发说，工匠在制作王冠时用银子偷换了金子。国王叫阿基米德想办法在不损害王冠的情况下可出王冠里是否掺了假。于是，阿基米德便冥思苦想考虑如何解决这个难题。有一天，他到澡堂去洗澡。当他躺进澡盆时，发现自己身体越往下沉，盆里溢出的水就越多。而他则感到身体越轻。突然产，阿基米德欣喜若狂地跳出了澡盆，甚至忘记了穿衣服就直奔王宫，边跑边喊：“找到了，找到了！”阿基米德找到了什么？他找到的不仅是鉴定金王冠是否掺假的方法，而且是重要的科学原理，即浸没有水中的物体受到一个向上的浮力，浮力的大小等于它所排开水的体积，据此计算了王冠中金和银的含量。因为重量相同的物体，密度大的体积就小。金子的密度大于银子，因而金块和银块同重时，金块的体积必然小于银块体积，如把同重的金块和银块放入水中，那么金块排出的水就比银块排出的水少，而王冠排出的水在这两者之间，这就证明了王冠不是纯金的。他又利用数学计算，确定了王冠中掺了银子，而且数量与阿基米德计算的结果一样。也有人认为，阿基米德分加紧称出浸在水中的金、银和王冠的重量，由此测定了它们在水中减少的重量，从这些数据中，他轻易地找到了答案。 浮力 1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。 2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积） 3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差 4．当物体漂浮时：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液 当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮<G物 且 ρ物>ρ液 浮力F浮 (N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用 物体漂浮或悬浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)

阿基米德是古希腊的著名数学家、物理学家、工程师，他在古希腊的科技、数学和物理学领域做出了巨大贡献。阿基米德发现浮力定律的过程是这样的：1.阿基米德第一次考虑浮力问题是在解决支撑桥梁的问题时。他发现桥梁的支撑柱不能直接放在水面上，而是要放在水底，否则桥梁就会沉入水中。2.为了更好地理解浮力的原理，阿基米德建立了浮力模型。他用铜片做成的秤杆，在一端放上不同重量的物品，另一端放在水中。他发现，随着物品重量的增加，秤杆的立起程度也会增加。3.阿基米德推出了浮力定律。他观察到，不同重量的物品在水中所产生的浮力是相同的，只是方向不同而已。他总结出：一个物体在流体中所产生的浮力等于流体密度乘以物体的体积乘以重力加速度。这就是我们现在所熟知的浮力定律。

阿基米德并非洗澡时发现浮力定律 后人杜撰传说！！！据《科学美国人》杂志6月11日报道：阿基米德发现浮力定律的故事广为流传，人们一直认为他是在洗澡时突然发现浮力定律，并裸奔上街大呼“我发现了！”。但是实际上这个故事很可能只是一个美丽的骗局，阿基米德是通过了大量复杂艰苦的研究后发发现了浮力定律，而并非坐在澡盆里。　　阿基米德花了巨大的时间详细阐述了浮力定律以及杠杆原理，包括那句让他名垂千古的话“给我一个支点，我可以撬起地球。 ”也记录了关于圆周率和其他数学、物理上的研究成果。但是阿基米德本人根本没有对于洗澡这一情节做过任何记录。　　最早的权威阐述阿基米德裸奔惊呼“我发现了”这个故事的人是罗马建筑学鼻祖维特奴威。他是在公元一世纪在他的第九版建筑学教材的导论里讲的这个故事。但是“洗澡”即使发生也比该书出版早了近200年。因此，科学家认为这个故事是在一定基础上被人为的艺术化拔高了。　　美国宾夕法尼亚大学的数学家罗瑞斯认为：“维特奴威肯定是搞错了，采用体积测定的方法在理论上是可行的，但是在现实生活中试一下的话你将发现真实世界是以自己的方式进行，理论上的那些根本不可行。”依靠测出水的体积并不可靠，因为水的表面张力会使得对体积的测量结果变得非常困难。　　甚至伽利略也怀疑过阿基米德传说的真实性，伽俐略在他的一本叫“微平衡”的书中说到，有阿基米德类似想法的科学家可以利用杠杆原理和精确的量具获得更为准确的结果，那些工具在古代也是非常普通的。　　罗瑞斯最终认为，阿基米德确实测量了体积，但不是坐在澡盆里，而阿基米德在西拉克斯街裸奔惊呼“我发现了”也是不可信的。但是不可否认的是，洗澡的传说给浮力定律增加了神奇的色彩，以至于它一直被后人津津乐道，广为流传。

浮力定律是由阿基米德发现的。浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体（液体和气体）压力的差（合力）。公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。 浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体（液体和气体）压力的差（合力）。公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。浮力的定义式为F浮=G排(即物体浮力等于物体下沉时排开液体的重力)，计算可用它推导出公式F浮=ρ液gV排（ρ液：液体密度，单位千克/立方米；g：重力与质量的比值g=9.8N/kg在粗略计算时，g可以取10N/kg，单位牛顿；V排：排开液体的体积，单位立方米）。液体的浮力也适用于气体。 浮力产生原因 物体上下表面由于处于液体(或气体)的深度不同，受到液体(或气体)的压力也不等，下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这两个压力之差形成了浮力。浮力的大小与物体排开的液体(或气体)的多少密切相关 。 以浸在液体中的物体为例，由于液体会产生压强，而且压强随深度增加而变大，且液体内部向各个方向都有压强，因此物体下底面受到的液体向上的压力较大，上底面受到的液体向下的压力较小，物体上、下底面的压力差即表现为竖直向上的浮力。侧面所受到的压力相互抵消。

这个……

公元前245年，为了庆祝盛大的月亮节，赫农王给金匠一块金子让他做一顶纯金的皇冠。做好的皇冠尽管与先前的金子一样重，但国王还是怀疑金匠掺假了。他命令阿基米德鉴定皇冠是不是纯金的，但是不允许破坏皇冠。这看起来是件不可能的事情。、阿基米德在公共浴室洗澡时，发现了浮力，并通过用石块和木块做实验，证明了浮力与物体的排水量（物体体积）有关，而不是与物体的重量有关。物体在水中感觉有多重一定与水的密度（水单位体积的质量）有关。阿基米德在此找到了解决国王问题的方法，问题的关键在于密度。如果皇冠里面含有其他金属，它的密度会不相同，在重量相等的情况下，这个皇冠的体积是不同的。把皇冠和同样重量的金子放进水里，结果发现皇冠排出的水量比金子的大，这表明皇冠是掺假的。扩展资料：阿基米德发现了浮力原理，即液体对物体的浮力等于物体所排开液体的重力大小。流体静力学的一个重要原理，它指出，浸入静止流体中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向垂直向上并通过所排开流体的形心。这结论是阿基米德首先提出的，故称阿基米德原理。参考资料：百度百科—阿基米德定律

阿基米德并非洗澡时发现浮力定律 后人杜撰传说！！！据《科学美国人》杂志6月11日报道：阿基米德发现浮力定律的故事广为流传，人们一直认为他是在洗澡时突然发现浮力定律，并裸奔上街大呼“我发现了！”。但是实际上这个故事很可能只是一个美丽的骗局，阿基米德是通过了大量复杂艰苦的研究后发发现了浮力定律，而并非坐在澡盆里。　　阿基米德花了巨大的时间详细阐述了浮力定律以及杠杆原理，包括那句让他名垂千古的话“给我一个支点，我可以撬起地球。 ”也记录了关于圆周率和其他数学、物理上的研究成果。但是阿基米德本人根本没有对于洗澡这一情节做过任何记录。　　最早的权威阐述阿基米德裸奔惊呼“我发现了”这个故事的人是罗马建筑学鼻祖维特奴威。他是在公元一世纪在他的第九版建筑学教材的导论里讲的这个故事。但是“洗澡”即使发生也比该书出版早了近200年。因此，科学家认为这个故事是在一定基础上被人为的艺术化拔高了。　　美国宾夕法尼亚大学的数学家罗瑞斯认为：“维特奴威肯定是搞错了，采用体积测定的方法在理论上是可行的，但是在现实生活中试一下的话你将发现真实世界是以自己的方式进行，理论上的那些根本不可行。”依靠测出水的体积并不可靠，因为水的表面张力会使得对体积的测量结果变得非常困难。　　甚至伽利略也怀疑过阿基米德传说的真实性，伽俐略在他的一本叫“微平衡”的书中说到，有阿基米德类似想法的科学家可以利用杠杆原理和精确的量具获得更为准确的结果，那些工具在古代也是非常普通的。　　罗瑞斯最终认为，阿基米德确实测量了体积，但不是坐在澡盆里，而阿基米德在西拉克斯街裸奔惊呼“我发现了”也是不可信的。但是不可否认的是，洗澡的传说给浮力定律增加了神奇的色彩，以至于它一直被后人津津乐道，广为流传。

亚里士多德吧

【答案】：A直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导．突然发现浮力定律，是一种直觉思维。

关于浮力的发现流传着一个有趣的故事。相传叙拉古的希洛王叫工匠做一顶纯金王冠。金王冠做得极其精致，可是有人告发说，工匠在制作王冠时用银子偷换了金子。国王叫阿基米德想办法在不损害王冠的情况下可出王冠里是否掺了假。于是，阿基米德便冥思苦想考虑如何解决这个难题。有一天，他到澡堂去洗澡。当他躺进澡盆时，发现自己身体越往下沉，盆里溢出的水就越多。而他则感到身体越轻。突然产，阿基米德欣喜若狂地跳出了澡盆，甚至忘记了穿衣服就直奔王宫，边跑边喊：“找到了，找到了！”阿基米德找到了什么？他找到的不仅是鉴定金王冠是否掺假的方法，而且是重要的科学原理，即浸没有水中的物体受到一个向上的浮力，浮力的大小等于它所排开水的体积，据此计算了王冠中金和银的含量。因为重量相同的物体，密度大的体积就小。金子的密度大于银子，因而金块和银块同重时，金块的体积必然小于银块体积，如把同重的金块和银块放入水中，那么金块排出的水就比银块排出的水少，而王冠排出的水在这两者之间，这就证明了王冠不是纯金的。他又利用数学计算，确定了王冠中掺了银子，而且数量与阿基米德计算的结果一样。也有人认为，阿基米德分加紧称出浸在水中的金、银和王冠的重量，由此测定了它们在水中减少的重量，从这些数据中，他轻易地找到了答案。

阿基米德并非洗澡时发现浮力定律 后人杜撰传说！！！据《科学美国人》杂志6月11日报道：阿基米德发现浮力定律的故事广为流传，人们一直认为他是在洗澡时突然发现浮力定律，并裸奔上街大呼“我发现了！”。但是实际上这个故事很可能只是一个美丽的骗局，阿基米德是通过了大量复杂艰苦的研究后发发现了浮力定律，而并非坐在澡盆里。　　阿基米德花了巨大的时间详细阐述了浮力定律以及杠杆原理，包括那句让他名垂千古的话“给我一个支点，我可以撬起地球。 ”也记录了关于圆周率和其他数学、物理上的研究成果。但是阿基米德本人根本没有对于洗澡这一情节做过任何记录。　　最早的权威阐述阿基米德裸奔惊呼“我发现了”这个故事的人是罗马建筑学鼻祖维特奴威。他是在公元一世纪在他的第九版建筑学教材的导论里讲的这个故事。但是“洗澡”即使发生也比该书出版早了近200年。因此，科学家认为这个故事是在一定基础上被人为的艺术化拔高了。　　美国宾夕法尼亚大学的数学家罗瑞斯认为：“维特奴威肯定是搞错了，采用体积测定的方法在理论上是可行的，但是在现实生活中试一下的话你将发现真实世界是以自己的方式进行，理论上的那些根本不可行。”依靠测出水的体积并不可靠，因为水的表面张力会使得对体积的测量结果变得非常困难。　　甚至伽利略也怀疑过阿基米德传说的真实性，伽俐略在他的一本叫“微平衡”的书中说到，有阿基米德类似想法的科学家可以利用杠杆原理和精确的量具获得更为准确的结果，那些工具在古代也是非常普通的。　　罗瑞斯最终认为，阿基米德确实测量了体积，但不是坐在澡盆里，而阿基米德在西拉克斯街裸奔惊呼“我发现了”也是不可信的。但是不可否认的是，洗澡的传说给浮力定律增加了神奇的色彩，以至于它一直被后人津津乐道，广为流传。

阿基米德在公共浴室洗澡时，发现了浮力，并通过用石块和木块做实验，证明了浮力与物体的排水量（物体体积）有关，而不是与物体的重量有关。物体在水中感觉有多重一定与水的密度（水单位体积的质量）有关。

阿基米德鉴别皇冠的故事公元前245年，为了庆祝盛大的月亮节，赫农王给金匠一块金子让他做一顶纯金的皇冠。做好的皇冠尽管与先前的金子一样重，但国王还是怀疑金匠掺假了。他命令阿基米德鉴定皇冠是不是纯金的，但是不允许破坏皇冠。这看起来是件不可能的事情。在公共浴室内，阿基米德注意到他的胳膊浮出水面。他的大脑中闪现出模糊不清的想法。他把胳膊完全放进水中，全身放松，这时胳膊又浮出水面。他从浴盆中站起来，浴盆四周的水位下降；再坐下去时，浴盆中的水位又上升了。他躺在浴盆中，水位变得更高了，而他也感觉到自己变轻了。他站起来后，水位下降，他则感觉到自己变重了。一定是水对身体产生向上的浮力才使他感到自己变轻了。这一发现使阿基米德十分欣喜，他决定以此为契机做针对这个新发现的实验。他把差不多同样大小的石块和木块同时放入浴盆，浸入到水中。石块下沉到水里，但是他感觉到石块变轻了。他必须要向下按着木块才能把它浸到水里。这表明浮力与物体的排水量（物体体积）有关，而不是与物体的重量有关。物体在水中感觉有多重一定与水的密度（水单位体积的质量）有关。阿基米德在此找到了解决国王问题的方法，问题的关键在于密度。如果皇冠里面含有其他金属，它的密度会不相同，在重量相等的情况下，这个皇冠的体积是不同的。把皇冠和同样重量的金子放进水里，结果发现皇冠排出的水量比金子的大，这表明皇冠是掺假的。更为重要的是，阿基米德发现了浮力原理，即液体对物体的浮力等于物体所排开液体的重力大小。

阿基米德生活在公元前3世纪，那时候的历史记录通常不像现代那样详细，因此我们没有确切的日期来确定他何时发现浮力定律。然而，我们可以通过一些推理来理解这个发现是如何发生的。学术背景：阿基米德生活在古希腊的一个时期，当时数学和科学正在蓬勃发展。他可能接受了良好的教育，并且对几何和物理学产生了浓厚的兴趣。问题的提出：阿基米德可能在解决某个具体问题时发现了浮力定律。一个著名的故事是，锡拉库萨的国王想知道他的新皇冠是否是纯金制成的，而阿基米德被叫来解决这个问题。他需要找到一种方法来确定皇冠的密度，而不损坏它。观察和实验：阿基米德可能通过观察和实验来研究物体在水中的行为。他可能注意到，当物体被浸入水中时，它似乎变轻了。这可能引导他进一步研究浮力。洞察和数学分析：通过对浮力的深入理解，阿基米德可能使用数学工具来分析和解释他的观察结果。这最终导致了浮力定律的形成。“尤里卡”时刻：阿基米德可能在某一时刻突然意识到浮力与排开的流体的体积和密度有关。这可能是一个“尤里卡”（Eureka）时刻，即一个突然的洞察或灵感。记录和传播：一旦阿基米德发现了浮力定律，他可能将其记录下来，并与其他学者分享他的发现。虽然我们无法确定阿基米德发现浮力定律的确切日期，但可以推断这是一个涉及观察、实验、数学分析和深入理解的过程。这个过程可能在阿基米德的职业生涯的某个时期发生，可能是在公元前3世纪的某个时候。

阿基米德是古希腊的著名数学家、物理学家、工程师，他在古希腊的科技、数学和物理学领域做出了巨大贡献。阿基米德发现浮力定律的过程是这样的：1.阿基米德第一次考虑浮力问题是在解决支撑桥梁的问题时。他发现桥梁的支撑柱不能直接放在水面上，而是要放在水底，否则桥梁就会沉入水中。2.为了更好地理解浮力的原理，阿基米德建立了浮力模型。他用铜片做成的秤杆，在一端放上不同重量的物品，另一端放在水中。他发现，随着物品重量的增加，秤杆的立起程度也会增加。3.阿基米德推出了浮力定律。他观察到，不同重量的物品在水中所产生的浮力是相同的，只是方向不同而已。他总结出：一个物体在流体中所产生的浮力等于流体密度乘以物体的体积乘以重力加速度。这就是我们现在所熟知的浮力定律。

阿基米德并非洗澡时发现浮力定律 后人杜撰传说！！！据《科学美国人》杂志6月11日报道：阿基米德发现浮力定律的故事广为流传，人们一直认为他是在洗澡时突然发现浮力定律，并裸奔上街大呼“我发现了！”。但是实际上这个故事很可能只是一个美丽的骗局，阿基米德是通过了大量复杂艰苦的研究后发发现了浮力定律，而并非坐在澡盆里。　　阿基米德花了巨大的时间详细阐述了浮力定律以及杠杆原理，包括那句让他名垂千古的话“给我一个支点，我可以撬起地球。 ”也记录了关于圆周率和其他数学、物理上的研究成果。但是阿基米德本人根本没有对于洗澡这一情节做过任何记录。　　最早的权威阐述阿基米德裸奔惊呼“我发现了”这个故事的人是罗马建筑学鼻祖维特奴威。他是在公元一世纪在他的第九版建筑学教材的导论里讲的这个故事。但是“洗澡”即使发生也比该书出版早了近200年。因此，科学家认为这个故事是在一定基础上被人为的艺术化拔高了。　　美国宾夕法尼亚大学的数学家罗瑞斯认为：“维特奴威肯定是搞错了，采用体积测定的方法在理论上是可行的，但是在现实生活中试一下的话你将发现真实世界是以自己的方式进行，理论上的那些根本不可行。”依靠测出水的体积并不可靠，因为水的表面张力会使得对体积的测量结果变得非常困难。　　甚至伽利略也怀疑过阿基米德传说的真实性，伽俐略在他的一本叫“微平衡”的书中说到，有阿基米德类似想法的科学家可以利用杠杆原理和精确的量具获得更为准确的结果，那些工具在古代也是非常普通的。　　罗瑞斯最终认为，阿基米德确实测量了体积，但不是坐在澡盆里，而阿基米德在西拉克斯街裸奔惊呼“我发现了”也是不可信的。但是不可否认的是，洗澡的传说给浮力定律增加了神奇的色彩，以至于它一直被后人津津乐道，广为流传。

浮力定律是物理学家阿基米德发现的。流体静力学的一个重要原理，它指出，浸入静止流体中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向竖直向上并通过所排开流体的形心。这结论是阿基米德首先提出的，故称阿基米德原理。结论对部分浸入液体中的物体同样是正确的。同一结论还可以推广到气体。浸入静止流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向竖直向上并通过所排开流体的形心，即F浮=G液排=m液排g=gV排ρ液（V排表述物体排开液体的体积）。阿基米德原理适用于全部或部分浸入静止流体的物体，要求物体下表面必须与流体接触。如果物体的下表面并未全部同流体接触，例如，被水浸没的桥墩、插入海底的沉船、打入湖底的桩子等，在这类情况下，此时水的作用力并不等于原理中所规定的力。如果水相对于物体有明显的流动，此原理也不适用（见伯努利方程）。鱼在水中游动，由于周围的水受到扰动，用阿基米德原理算出的力只是部分值。这些情形要考虑流体动力学的效应。水翼船受到远大于浮力的举力就是动力学效应，所循规律与静力学有所不同。

中国人在制造潜艇时发现浮力定律。

浮力定律是由阿基米德发现的.关于浮力定律的发现还流传着一个有趣的故事.相传古希腊的希洛王叫工匠做一顶纯金王冠.金王冠做得极其精致,可是有人告发说,工匠在制作王冠时用银子偷换了金子.国王叫阿基米德想办法在不损...

【答案】：A直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。

杠杆定理是古希腊科学家阿基米德发现的。而浮力也是阿基米德发现的。这些起源故事在百度上都能搜到~滑轮的各种原理并没有详细的记载是谁发现的。

阿基米德

阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德发现了杠杆原理与浮力定律，“给我一个支点，我将撬动整个地球．”是阿基米德杠杆原理的夸张说法． 故答案为：错误：亚里士多德；订正：阿基米德．

是人都发现了吧，只不过有的科学家深入探讨了一下而已

是说他在浴缸里洗澡么？o(∩_∩)o

浮力原理，即浸没在液体中的物体会受到垂直向上的浮力，其大小等于该物体排开的液体所受到的重力。这个定理是希腊学者阿基米德最先发现的，因此也称其为阿基米德原理。

浮力定律是阿基米德发现的。 发现的具体过程: 传说希伦王召见阿基米德，让他鉴定纯金王冠是否掺假。阿基米德冥思苦想多日，在跨进澡盆洗澡时，在看见水面上升时得到启示，作出了关于浮体问题的重大发现，并通过王冠排出的水量解决了国王的疑问。在著名的《论浮体》一书中，他按照各种固体的形状和比重的变化来确定其浮于水中的位置，并且详细阐述和总结了后来闻名于世的阿基米德原理，即浮力定律。

阿基米德发现的，在洗澡时发现的