初一

你好，很高兴为你解答(^o^)/~祝你学业有成 The Middle-Autumn Festival is one of the traditional Chinese festivals, it is often held in September or October. During the festival, family members get united and have mooncakes together. THere are various kind of mooncakes, such as bean paste, egg-yolk or meat. The shape of a mooncake is round as it symbolizes a big moon. Moreover, in the evening of the Middle-Autumn Festival, people get together in a vacant place, eating delicious mooncakes while appreciating the beautiful moon hanging in the dark sky. To conclude, the Midde-Autumn Festival is a very nice festival for Chinese people.

这道题有处漏洞：如果这个人是运动的话，肯定会相对于某一车站越来越远，由于电车的运动规律是一定的，即速度一定。因此电车“从他身后驶向前面”和“从对面驶向后面”的时间是有变化的。因此此题应提供更多的条件，方可有准确的答案。

设两车距离为SS=（V车-V人）*6=（V车+V人）*2S=V人*6V车=V人*2t=S/V车=3分钟

苏教版初一语文第一单元测试卷 224500江苏滨海县第三中学 邱孔龙 （本卷150分，时间 120分钟） 同学们，辛苦了！一个单元的内容已经学完，感觉是不是学到了很多本领？今天老师给你们搭了几个表演的舞台，让你们展示一下。 一、舞台一：考验基本功 1、词语传真。根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。 bì( )益 真dì( ) 穿suō( ) 跌dàng( ) 广mào( )蓦（ ）地 猝（ ）然 霎（ ）眼 帷（ ）幕 2、生活感悟。从语境的恰当和语意的连贯来看，填入横线处最恰当的一组短语是( ) 我曾屡次发现，每当我 ----，只要记起很久以前我 ----，我便-------。我提醒自己，不要望着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我 ----。 ①所要到的地方 ②能应付一切 ③感到前途茫茫而灰心丧气时 ④在那座小悬崖上所学到的经验 A、①②③④ B、②①④③ C、③④②① D、④③①② 3、名人评价。 “一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是： （ ） A. 曹操、曹丕、曹植 B. 班彪、班固、班超 C. 苏洵、苏轼、苏辙 D. 杜甫、杜牧、杜荀鹤 4. 名著链接。“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。”以上情节出自我国古典名著：（ ） A．《西游记》 B.《红楼梦》 C.《封神演义》D.《三国演义》 5.以下对联写的人物依次是： ①刚正不阿，留得正气凌霄汉； 幽而发愤，著成信史照人寰。 ②盛唐诗酒无双士 青莲方苑第一家。 ③千古诗才，蓬莱文章建安骨； 一身傲骨，青莲居士谪仙人。 ④写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入骨三分。 A.司马迁 辛弃疾 曹植 杜甫 B.司马光 李白 杜甫 杜甫 C.司马迁 李白 李白 蒲松龄 D.司马光 辛弃疾 李白 蒲松龄 6.仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）（3分） 例：一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。 仿句： 。 7. 请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。（2分） 某餐馆门口贴着一副对联： ___________________________ ，弃之可惜 杯里酒口口都香甜，量力而行 8.阅读下面这段文字，回答问题。（2分） 一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是： 9. 哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”请举出给社会发展以巨大影响的历史事件两例，富有哲理的诗句两句。（不同作者） 10、据报道，上海市新修订的《中学生守则（试行）》中，将原守则里的“生活要简朴”、“为人要谦虚”等词语删除了，对此请你选择一个方面说说自己的看法。 感觉还不错吧！对，我们做任何事情都要有信心。 二、舞台二：运用独特舞姿征服一切 （一）阅读下面一段文字，然后答题 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。 1、 解释下列加点的字。 ①田中有株 ②兔走触株 ③折颈而死 ④因释其耒 ⑤冀复得兔为宋国笑 ⑥以先王之政 ⑦治当世之民 ⑧今欲以先王之政 2、 翻译下列句子 ①因释其耒而守株，冀复得兔， ②兔不可复得，而身为宋国笑。 3、 作者从------的故事说到了国家的治理，指出了------的重要性，请结合你学习生活的实际，谈谈你从中感悟到了什么？ （二） 阅读下面文章，完成各题。 朋 友 巴金 ⑴这一次旅行使我更明了一个名词的意义，这名词就是朋友。 ⑵七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说：“在朋友们的面前我只感到cánkuì。他们待我太好了，我简直没有方法可以报答他们。”这并不是谦逊的客气话，这是真的事实。说过这些话，我第二天就离开了那朋友，并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。 ⑶我的生命大概不会是久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中却有一盖明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。我应该感谢它，因为靠了它我才能够活到现在；而且把家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。 ⑷世间有不少的人为了家庭弃绝朋友，至少也会在家庭和朋友之间划一个界限，把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。 ⑸朋友是暂时的，家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。这个信条在我实在是不能够了解的。对于我，要是没有朋友，我现在会变成什么样的东西，我自己也不知道。也许我也会讨一个老婆，生几个小孩，整日价做着发财的梦，抛弃了事业mèi了良心去做一个现社会制度的忠实的拥护者罢。 ⑹然而朋友们把我救了。他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱，他们的鼓励，几次把我从深渊的边沿wǎn救回来。他们对于我常常显露了大量的慷慨。 ⑺我的生活曾是悲苦的，黑暗的。然而朋友们把多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪都分给了我，这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与，使我的生活里也有了温暖，有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话，我也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我，他们是太大量了。 ⑻这一次我走了许多新的地方，看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的：忙着看，忙着听，忙着说，忙着走。但是我不曾感受到一点困难，朋友们给我预备好了一切，使或不会缺乏什么。我每走到一个新地方，我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。而那许多真zhì的笑脸是在上海所不常看见的了。 ⑼每一个朋友，不管他自己的生活是怎样困苦简单，也要慷慨地分一些东西给我，虽然明明知道我不能够给他一点报答。有些朋友，甚至他们的名字我以前还不知道，他们却也关心到我的健康，处处打听我的病况，直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀，他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。 ⑽有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州《民国日报》的副刊，说了许多关于我的生活的话。他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。这次旅行就给我证明出来，即使我不写一个字，朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人，他们并不把自己个人和家庭看得异常重要，超过了一切的。靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去。 ⑾朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢？但是我知道他们是不需要我报答的。 ⑿近来我偶尔读朋友的书，看见了这样的话“消费乃是生命的一个条件……世间有一种不能与生存分开的消费，要是没有了它我们就会死，就会内部地干枯起来。他们必须开花。道德，无私心就是人生之花。” ⒀在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花？难道我已经是“内部干枯”了么？ ⒁一个朋友说过：“我若是灯，我就要用我的光明来照彻黑暗。” ⒂我不配做一盏明灯。那么就让我来做一块木柴罢。我愿意把我从太阳那里受到的热发散出来，我属意把自己烧得粉身碎骨来给这人间一点温暖。 1．给下列词语中加点的字注音。 ①谦逊（ ） ②颤（ ）动 ③冻馁（ ） ④施与（ ） 2．给文中拼音处填上适当的汉字。 ① cánkuì（ ） ② mèi（ ）了良心 ③ wán（ ）救 ④ 真zhì（ ） 3．文中第⑶段，把“友情”比作“明灯”，“明灯”的作用是什么？（用原文语句回答） 答：_______________________________________________________________________ 4．第⑺段中，加点的词“它们”指代的具体内容是什么？（用原文语句回答） 答：_______________________________________________________________________ 5．第⑸段中写到：“朋友是暂时的，家庭是永久的。”作者对此持什么态度？你怎么看待这个问题？ 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．如何理解第⑽段中“靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去”一句的含义？ 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7．第⑾段中作者说“朋友们给我的东西太多太多了”，然而“他们是不需要我报答的”，这是怎样一种友情，表现了朋友怎样的思想境界？ 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8．结合本文谈谈对“道德，无私心就是人生之花”一句的理解。 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9．为什么作者在文章结尾说“我不配做一盏明灯，那么就让我来做一块木柴罢”？ 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10．读完此文，结合自己的认识，用一组排比句描述你对“朋友”的理解。 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11．有人认为“人不为己，天诛地灭”，然而巴金的朋友“常常显露了大量的慷慨”，又不需要报答。请结合生活实际谈谈你对这两种人生观的认识。 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）现代文阅读 点一盏灯 刘墉 今夜，我为你点亮门灯，因为实在太晚了！我知道那盏小小的灯，不可能照亮你漆黑的路，但是我不由得将它点亮，告诉你在家中有着许多悬念的心。是的！那是许多悬念的心，大家装作若无其事的样子，看电视、聊天，但是每个人的耳朵都在门外，每一双眼睛都情不自禁地向门口瞟。 直到你的脚步声，在前门石阶上出现，那许多颗悬着的心，才放了下来。你说打电话时家里正占线，因为歌剧团等着你伴奏，所以没再拨；练完则急着赶车，心想不久就能到家，便也省了。这番话听来似乎有道理，问题是，你有没有想到亲人悬念，可不是只悬念一下，就不再悬念了？那是一直地念，且愈念愈焦，愈悬愈高的？这许多颗心，竟不值得你多拨几次电话吗？ 其实我不应该苛责你，因为那是许多年轻人都犯的毛病，他们只顾自己玩，很少想到以父母的心来思想。“己所不欲，勿施于人”，对于孩子来说，他们还不是父母，当然没有所谓的“己所不欲”，也便难免将这些牵挂痛苦施之于父母了。 记得我在你的年岁，每次读到《孝经》或《论语》中“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”和“父母在，不远游，游必有方”，都心想孔子说得有点过分，父母是父母，子女是子女，大家是独立的个体，也当然有自主权。但是今天，再看到这两句话，感觉就不同，我坚信：当孔子说的时候，他一定已经有了孩子，因为只有自己经历到看见子女受伤的痛苦，以及对出门在外的孩子的悬念之后，才可能说出这样的话。为什么子女爱父母，似乎总不如父母爱子女的多呢？因为他们对父母的牺牲与奉献，远不及父母所给予的。你应当记得我在《点一盏心灯》那本书里讲的故事。 一个原本对邻人漠不理睬的主妇，偶然听见邻居孩子的哭声，又见一股浓烟从邻人的屋里冒出来。当她冲进去将孩子抱起时，原本不怎么大的火势突然扩大了，使她几乎陷身火窟，从此，她居然对那救出的孩子特别关心。而当人问她原因时，她说：“因为我差点为这孩子送了命！” 说实在的，如果她事先知道火势会突然变大，恐怕不敢进去救孩子。但是她既然冒了生命的危险，作出那样的牺牲，也就会增加对那孩子的爱同样的道理，哪个父母不是对子女做了万般的牺牲与奉献？而子女有几个在青少年时，就大大地回馈父母？当然，那奉献愈多的人，愈会付出爱！ 所以，这世上不是被爱得愈多的人，愈懂得回报爱。反而爱得愈多的人，愈会加深地去爱！直到有一天：他自己做了父母，才知道来自前人的爱有多么伟大。所以，今夜我点亮了门灯。希望当你在漆黑的夜色和寒冷的北风中归来时，能远远看见家门前一盏灯。你敢说当你看到这晕黄的灯光时，没有一股温馨从心底升起吗？ 我相信，当有一天你独自生活，踏过今夜这样的路，走到自己漆黑的阶前时，必然会怀念我的这一盏灯。而后你结婚，寒夜归来，看见门灯正亮，便在心里高兴地说：看！我的妻子为我点了灯，她在等我呢！ 而后，你有了孩子，大到可以深夜未归，你更会为他点上门前的灯！ 于是，你终于深深地体验到：每盏门灯后，都有一颗，甚至许多颗悬念的心！ 1．既然“我知道那盏小小的灯，不可能照亮你漆黑的路”为什么还要“不由的将它点亮”呢？ 2．“许多悬念的心”在悬念什么？哪一句话最能表现“许多颗悬念的心”？ 3．作者在本文中讲述《点一盏心灯》里的故事是要说明什么道理？ 4．文中哪段话道出了父母爱子女多，子女爱父母少的现状？ 5．怎样理解“走到自己漆黑的阶前时，必然会怀念我的这一盏灯”？ 6．根据自己的人生体验谈一谈读完本文的感受。 （四）寄小读者 冰心 ①小朋友！当你遇见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她，而且死心踏地容她爱你？ ②有一次幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我?"母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔的，不迟疑的说：“不为什么，——只因你是我的女儿！” ③小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，择试一切，层层的麾开我前后左右所笼罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身！ ④假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去，将来，现在的一切！ ⑤天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤作响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满_______a,鸟儿b________,走兽c_________,到它的洞穴。 万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里…天地一切都信她！她对于我的爱，不因为万物毁灭而变更！ (6)她的爱不但包围我．而且普遍的包围着一切爱我的人。[而且因为爱我。她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲].小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！” ⑦世界上没有两件事物，是完全相同的。同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美！——只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没；不论用斗量，用尺量，或是用心灵的度量密来推测；我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他；她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。小朋友！我敢说，也敢相信古往今来，没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候，我党欢喜感动得伏案痛哭！ 1．第①段划横线的“有一个人”指的是谁？ ____________________________________________________________________ 2．填入第③段_____中的语句，正确的一项是（ ） A.何等勇敢，何等伟大！ B．何等刚强，何等无余地！ C．何等刚决，何等无回旋！ 3．给加点字注音。 屏除_________拂拭__________麾开_________蒙罩_________ 4．第③段中，母亲爱女儿的理由是什么？ 答：____________________________________________________________________ 5．第⑤段写万物毁灭那可怕的情景，有何作用？ 答：____________________________________________________________________ 6、第⑤段有三个比喻句，请你找出来。 （l）____________________________ （2）_________________________________ （3）__________________________________________-_ 7．填入第⑤段a，b，C处不恰当的词语是（ ） A.旋转回窝藏 B．飞转归巢跑 C．飞舞归巢躲 D．打转回家躲 8．第(7)段，与作者所表达的中心意思无关的一项是（ ） A.母爱的伟大是共同的 B．母爱是世间最伟大的感情 C．母亲的爱是无法估量的 D．我们应来回报母亲无私的爱 回头看看，有的地方是不是再来斟酌一下。你的优秀品质在这儿得到了充分展示，还满意吧！ 四、作文（阅读材料后按要求作文） 材料： 在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”------ 发烧、疼痛、神经紊乱，直至死亡。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。舌蝇从不叮咬斑马就因为斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。 然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击，这就意味着，在进化过程中斑马的选择使它冒有更多被狮子吃掉的风险，当然，它也成功地躲掉“昏睡病”的困扰。正如我们熟悉而又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染的更蓝。这个世界上没有完美无缺的选择，这便是人生。 要求： 读罢上述材料，请以“选择”为话题，结合自身的经历和体验，写一篇500字左右的文章，题目自拟，文体自选。这可能对你有帮助~~~~~~

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的初一暑假作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初一暑假作文1 　　暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家过暑假。 　　在这儿，在这里我过的是完全不一样的生活。我对这里的生活充满了新鲜。我可以喂鸡，可以打井水，还可以捏泥巴，可以看见大群的鸡、牛、羊。 　　早晨，天刚蒙蒙亮，我边听到了公鸡打鸣的声音，接着，一传十，十传百，宁静的村子就这样被声声鸡鸣叫醒。慢慢地，太阳越过了山头，新的一天就开始了，人们纷纷上集市买菜，下地干活去了。 　　午休过后，便是下午，下午站在田野里，艳阳高照，凉风习习。放眼过去，远处起伏的山峦、茁壮的大树、碧波荡漾的稻苗，构成了一幅和谐的画面。张开双臂感受这乡间浓浓的夏日风味：泥土的芬芳，稻谷的清香，荷花的幽香，沁人心脾。还有那清翠悦耳的鸟叫声，一切是那么清新自然。这儿没有拥挤的车辆，没有鸣笛声，没有汽车尾气，一切是那么的静谧美好！ 　　傍晚，夕阳西斜，最后一抹阳光染红了天边的云朵，宛如一盒打翻了的颜料。我和表妹走在回家的田埂上，影子很长很长。回望田野，蝴蝶蜻蜓很多，漫天飞舞，像是在找寻回家的路呢！ 　　夜晚，这里没有路灯，到处黑漆漆、静悄悄的，人们很少出来。乡村的黑夜别有一番风景。越黑，天生的星星就越来越亮，我还教我表妹人性做呢！晚上出门时，必须带手电筒照明，但是我不用，因为有天上的星光为我照明，和我做伴。 　　我爱这里，我向往这里，我希望一直住在这里。我相信，随着不断的发展，我的家乡会越来越好，希望将来我带着学到的知识回来，把她建设成为富饶的滇中粮仓！ 初一暑假作文2 　　时光老人把时间的摆针拨得飞快，快乐的暑假就象一道闪电，眨眼而过。在过去的五十多天里，我游览了许多地方，增长了见识；我读了不少书，学到了新知识；我天天打球，提高了球技；在玩和学的同时，我也对即将到来的四年级进行了思考…… 　　我和妈妈到广州旅游。广州真是个好地方，好吃的不说，好玩的更多。景色怡人的天河公园，简直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花儿红的似火，粉的如霞，白的象雪，黄的赛金，黑的比墨，蓝的同天，美不胜收！香江野生动物园奇禽异兽数不胜数，让人大开眼界；看长隆大马戏表演的过瘾劲，到此刻还回味无穷；广州青少年科技馆既让我玩得痛快，又让我探索到科技的奥妙，学到了知识；佛山的南风古灶使我明白了中国悠久长远的历史文化，又让我体会到了玩陶的乐趣…… 　　暑假期间，我和表弟两大高手云集二姨家，“同谋而合”，“各显神通”，相互交流在学习“战场”上的经验，结果双方都大有长进。我教表弟学英语，心里总是憋着气，因为他背几个单词就得花上半小时，还背得磕磕绊绊。如果让他背一篇课文，几天都背不下来。甚至别说背了，就是让他读一遍课文，他都读得不通顺、不流畅。但是经过我们的努力，表弟最后领会到了背英语的方法，把单词和课文背流畅了。表弟教我学数学，也是气得够呛。我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说，他的问题太深奥了，让我摸不着头脑，所以在做题时，我总是一筹莫展。还好，表弟没有泄气，反而更认真教我。在他的精心教导下，我学会了很多解题的方法，数学有了很大的进展。我教表弟，表弟教我，既传授了知识，又提高了自己，一举两得，真好！ 初一暑假作文3 　　暑假中，我们也许游览了很多的名胜古迹。比如我就去了杭州西湖、朱家尖…… 　　7月18日，爸爸带着我去素有“上有天堂，下有苏杭”美称的杭州西湖边游玩。我们开了一个多钟头的车，终于来到了西湖。一走进景区，我便被眼前的美景迷住 了。首先映入眼帘的是白堤，那座石拱桥上挤满了游人，多得好像要把桥给塌下来了，爸爸告诉我，白堤是纪念白居易的。我们看完白堤，西湖就在我眼前出现了： 宽宽的河床，水面波光粼粼，水面上有无数绿油的荷叶、亭亭玉立的荷花。看到这里，我不禁要想起诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这首诗中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。水面上还有几十只游船为荷叶荷花增添了不少生机。周围的树一棵棵苍翠欲滴，给游人带来了清凉的感觉呢！ 　　8月24日，爸爸妈妈带着我又游览了朱家尖。我们的目的地是东沙。大约行了三个多钟头的车，我们到了东沙，东沙比我想象中要大好几倍，金黄的沙滩在阳光的 照射下闪闪发光，像一块块金子铺成的地毯。我急忙脱下鞋子和袜子，赤着脚走向沙滩，细细的沙子在我脚边摩擦，真舒服！一阵海风吹来，我觉得无比的凉爽。走 了一会儿，一排排波浪由远到近，由凶猛到温柔，就在我的脚下了！我高兴地笑了起来。退了几步，我放下心来，仔细地看着大海，真大呀！都望不到边了。那哗哗 的浪涛声，好像在对我说：“欢迎欢迎！”想到这里，我迫不及待地穿上泳衣，准备和波浪比赛。突然，一个波浪来了，我毫不犹豫地从波浪中穿了过去，我赢了， 但是吃了不少盐水。哗哗的浪涛声在我耳边响起似乎在嘲笑我吃了不少盐水……在沙滩上我又捡了不少贝壳、漂亮的石子。 　　大家看我的暑假精彩吧！ 初一暑假作文4 　　终究放假了，我先把功课完成，其次，我要把暑期变的丰硕多彩，除了学校的很多勾当之外，收集便成了我的忠诚伙伴。每当同窗谈到上彀的履历，那些经常上彀的同窗老是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份欢愉，我真爱慕他们!暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上彀的希望上彀了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。 　　真没想过第二天，本地宽带办事核心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们本人的宽带。上宽带网起首满足了我的要求，我再也不消顶着骄阳去书店买书了，只需打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到良多册本，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是包罗万象，便利多了。 　　本年暑假的网上糊口真风趣!上彀之后，我就像是长了一双千里眼，什么消息都能看到，上彀丰硕了我的暑假糊口，又增加了我的见识，还开辟了我的视野，添加了对世界的领会这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战形态，不外，我们的“和平”可不是争抢什么地皮，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。这个暑假，收集给了我无限的学问和欢喜。上宽带网的益处还远远不止这些，上网后我还能够给我的小姨发电子邮件，能够去购物、还能够找我的妹妹聊天 初一暑假作文5 　　从初一升入初二，原本英语成绩不错的学生会出现下降，原因主要在于： 　　1、 要求掌握词汇量急剧增大 　　2、 语法跨度明显(由简单词法变为复杂句法) 　　3、 阅读完形难度会大大提升(从初一直升至一模) 　　很多同学因为对难度不适应而出现成绩的大幅下滑，这种下滑很可能导致你在初二关键期遭遇“高原效应”。而初一下学期相对来说，科目较少，作业负担较轻，很多同学会有吃不饱的感觉，所以，初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。那新学期里英语科该如何来计划学习呢?以下是几点建议： 　　关于听力 　　1.坚持每天听(听教材的配套磁带，听课外材料) 　　2.坚持每天读(听力和口语是相辅相成的，知道怎么读才能听得出发音) 　　3.坚持重复(听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个词是怎么发音的，尽量模仿) 　　关于单选 　　1.每天做作业之前先看笔记 　　2.举一反三(每道题都该说出为什么选A而不选BCD) 　　3.及时把错题整理到错题本，经常翻看。 　　关于完成句子 　　1.注重单词积累 　　2.平时注意主动训练自己同义句转换 　　3.注重各种近义短语、固定搭配之间的区别 　　关于阅读 　　1.先题后文，带着问题找答案 　　2.一天一篇，坚持不懈(5分钟) 　　关于写作 　　每两天分析一篇满分作文，模仿写作思路，一周至少写两篇作文，每篇用时不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定，能力由习惯决定，习惯由坚持养成! 初一暑假作文6 　　昨天晚上下了淅淅沥沥的小雨，让本来就说不上炎热的天气瞬间多了几分凉意。一阵阵冷风吹过来还是让人不禁打了一个寒颤。 　　第二天早上，天依旧没有放晴，天空也依旧在飘着小雨，只是风更大了些。老实说，我并不喜欢阳光明媚的日子，因为我的眼睛对阳光反应比较强烈。所以相比较而言阴天的感觉更适合我。再者，我认为阴天有一种比较凄美的感觉，而我又比较喜欢喜欢一种有点小凄凉的感觉，所以飘着雨的阴天无疑是我最喜欢的天气。 　　看着阴沉沉的天气，我的心情却是相当的不错。一边看着窗外的小雨，一边盘算着今天该怎么过。我并不是特别喜欢放假，因为放假的时候总会让我有一种无所事事的负罪感。但是今天我打算出去走走。 　　穿好衣服，我走了出去。天空中飘着不算大的毛毛雨，打在人的肌肤上，有一种很舒服的感觉。因为下了一夜的雨，路上比较泥泞。空气中有着雨后特有味道，混着泥土和青草的味道让人闻了有一种很精神的感觉。道路两边的粗壮高耸的梧桐的叶子，也因为雨水的缘故，洗去了往日的灰尘，在水珠的折射下，显得更加绿油油的。一切都显得十分和谐。天空中不时传来一声声鸟鸣，在这雨中的空气中显得那么清脆悦耳，好似在赞颂叶子的美丽。我找了一处凉亭坐下，看着被雨水洗涮的一切，心里感觉很安静，我拿出了手机，选了几首自己喜爱的舒缓歌曲播放，我很享受这种感觉，静静地，与世无争的自在。没有人来打扰这一刻属于我的安静，感觉真的很美妙，我可以感受到空气在我的皮肤上流动，我可以听见每一颗雨滴打在树叶上的声音。 　　阴天快乐。 初一暑假作文7 　　暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在游泳池学游泳的那件事。 　　记得八月十几号那天，不会游泳的我，一听朋友说万泰大酒店的游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便以飞快的速度跑回家告诉妈妈，妈妈一听，就说：“好吧！明天你爸爸和我就带你去。” 　　第二天上午，我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！ 　　我先做好热身运动，戴上潜水镜、穿上游泳衣，接着学习游泳。碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。 　　我在爸爸的帮助下，我于终于学会了游泳，可是一分钟我才能游十几米，看来游泳可真难啊！ 初一暑假作文8 　　今年的暑假，我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我们去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我觉得快乐的时光总是过的很快，今年的暑假我过得很快乐，所以我才会觉得快乐光总是过得很快。 　　我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣。 　　除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔！我们先去玩摩天轮。 　　摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常刺激，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它是大自然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！ 　　今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识。 　　我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁…… 初一暑假作文9 　　假期，我参加了补课班举行的“爱惜粮食”主题教育活动，通过实际生活体验活动，强化爱粮节粮的意识。 　　据统计现在有约10亿人口吃不饱饭，大部分是发展中国家。中国一年浪费的粮食可供两亿人食用一年；而全球浪费的粮食占粮食总产量的三分之一，”光盘行动”仅仅成为了一个口号，又有多少人实现了”光盘行动”？ 　　在餐厅里，总是看到一些人请客时，为了显示出自己的大度，点很多很多的菜，却只吃几口，剩下的便全部浪费了。有些人总是不以为然的说一句“就算我浪费，也轮不到我挨饿”如果人人都像他们一样，粮食的生产速度远远赶不上浪费速度，将会有更多的人会被饿死。 　　我们这次的社会活动主要在补课班附近的一家餐厅里举行，当我们走进餐厅没多久，就看到一桌人离开了，当我们走到他们座位附近时，发现盘子里或多或少都有一些剩余的饭菜，还有三个人，为了赶时间，点的菜匆匆忙忙吃了几口便离开了。 　　现在，人们的节约意识渐渐薄弱，浪费成为了一种习惯，仿佛在他们的意识里浪费以完全取代了节约。 　　又有一桌人离开了，但是他们的盘子里却没有剩余的饭菜，如果人人都像他们一样，就不会有那么多的人挨饿了。 　　我们要时时谨记“吃多少打多少，打多少吃多少”坚决杜绝浪费行为。 初一暑假作文10 　　这个暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。 　　那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。 　　一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞真是个捉蝴蝶的好地方。 　　姐姐，姐姐!怎么没有人回答?我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然 　　想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。 　　也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。 　　火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。 　　捉蝴蝶真有趣。 初一暑假作文11 　　从蝉鸣到叶落，从七年级到八年级，这个漫长的暑假真是说没就没了。这大约六十天，可以说我过的并不太完美，也不太愉快。 　　暑假开始，我抱着一种无比热血的态度去度过了三十天，作业十有八九都已完成，可是在往后的日子里，我总是发觉自己很累，夸张点说，我都快长在椅子上了，好像从来都没有起来过，眼珠每天也是肿胀着疼，不是在写作业，就是在玩，时间最长的那一次好像快一星期没出门。于是我决定，什么都不干休息个三四天。虽然还在家里，但能干的事情多了，而且偶尔还能出出门，学习什么的我都抛在了脑后，可后三十天，直至今天，我的心再也无法静下来、再收回来，作业的小尾巴也就迟迟不能完成了，一直到我听说开学日期有变动的时候，我才又开始行动，总算是结束了，也算是先适应了一下开学的生活吧。 　　暑假六十天，我在家里的日子要有四十五天，这说的是完全在家里待着，可是阅读进度却丝毫没有加速，到现在我还有一本书没有看，这是我的遗憾，迟早有一天要补回来。 　　其实我这会儿心很乱，好像再次坐在那个熟悉的位置成为了陌生的一件事，我感到有些害怕，我忘了我是怎么样面对一切的了。暑假里，我思考的时间远远要比学习的时间多，因为我一直在寻找那个所谓的最佳状态，从而也就忘了那个原来的心态，我有些迷茫。开学以后，一切都会继续，一切也都成了未知数，我还是希望，能做好自己。 　　我不想期待下一个暑假，因为暑假让我忘记的.太多了。如果可以，我想重新过一遍暑假，但那都是不可能的了，也许下一个暑假，我又会有新的想法了。 初一暑假作文12 　　这个暑假又快完了我也要总结一下了，这个暑假不像别的暑假那么多彩，但也很有意思，他让我更加勤劳，更加能吃苦了。 　　刚放暑假我开心得不得了，可就在当晚，密码告诉我一个消息，她说她明天要和爸爸给奶奶看病，而且去北京，还要去半个多个月。所以我要照顾好弟弟妹妹，管住他们，不要瞎跑。 　　第二天上午，他们就走了，但二姑来了，来照顾我们。所以我也比较轻松，但还有很多事情，比如打扫家，洗菜，刷锅等等。以前都是妈妈和奶奶干，现在我干这些活，但没有妈妈的唠叨，身旁冷清了很多，往日的欢笑也少了许多。许多的空余时间都在看电视写作业，这让一个很少干家务的我变得勤劳了起来。 　　一个多月以后，妈妈回来了。当然这个暑假我也去了我们家乡特有的避暑圣地——明海湖，是表姐和我一起去的，那里的风景十分好，空气新鲜，有悬挂在空中的巨大瀑布，有用鹅卵石铺成的小路，还有几间大大的鸟屋……湖中有很多种鱼，最大的大概有四十多厘米长，而最的只有蝌蚪大小，湖面上还有来来往往的船只，很多人都泛舟湖面观赏这湖边的山色，水中延着坝边有拇指大的海螺，还有成片的睡莲，开着正旺盛的荷花，再往远处走可以看见弯弯曲曲的小河，河床是用鹅卵石铺成的，河面上有一座木质石拱桥，下了桥沿着小路走就可以看见一座凉亭。周边的草地上有许多的盛开的小野花。那里正是美丽极了。真让我流连忘返。 　　我的暑假就这样过完了，但我的暑假生活还历历在目，这个暑假我还真的成长了不少，他让我变得更加勤劳。 初一暑假作文13 　　时间飞逝，转眼2个月又匆匆流过，不知不觉的，一个暑假就这样过去了……缤纷暑假，在我的精心策划下，终于圆满的结束了。漫步在自家的花园中，芳草如茵，虽不曾有春的馨馨芳香，但~给我的感觉却如夏日的一缕微风，吹散我心中炽热的火光；呵呵，躺在幽幽的"绿毯"上，有着苍翠挺拔的大树做遮掩，真如春天的绵绵细雨，滋润心田；如夏日的汩汩甘泉，拨动心弦；如秋天的颗颗麦穗，心旷神怡；如冬日的束束阳光，温暖人心…… 　　放眼望去，大自然给予我们的，不只是那鞋绿意，还有许多许多…… 　　暑假的我是阳光自信的，无须顾忌，毫无拘束，放飞心灵，翱翔蓝天，驰骋书海，展望未来，自由飞翔； 　　暑假的我是朝气蓬勃的，迎着夕阳，仰望蓝天，白云悠悠，低头俯瞰，风儿吹吹，伴着黄昏，我心飞翔； 　　暑假的我是充满幻想的，做着美梦，徜徉花海，嗅着花香，弯下小腰，随手摘朵，转着圈儿，插翅飞翔； 　　我的暑假，缤纷精彩，炫亮多姿，但是，这样快乐的日子也是有终点的，虽然它结束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是无限的愉悦，温馨，美好……一切精彩的词语都可用来形容。它（暑假）好比南飞的大雁，虽然拥有了暂时的离别，但终有一天还会出现在我们的眼前，永远不会消逝…… 初一暑假作文14 　　终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们！暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们自己的宽带。上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。今年暑假的网上生活真有趣！上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，上网丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼———宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天 　　暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗？ 初一暑假作文15 　　今年暑假我参加了中华博学院组织的为期15天的军事化国学特训营。我们十几个小朋友一起度过了辛苦、快乐又难忘的时光。 　　每天早晨我们5：30起床跑步，第一天起床后不知道做什么，东张西望，这才发现要穿好衣服去跑步。我们半睡半醒迷迷糊糊地到门口集合出发。前两天去山里连续跑步两公里，后两天在操场连续跑步12圈，因为如果中途停下来或掉队了，就要处罚跑5圈，所以大家都坚持下来了。在早训的过程中，我学到了坚持就是胜利，无论做什么事情都要坚持，不能半途而废。 　　早饭后，教官教我们如何站军姿。大部分人都不会，在教官的严厉指导下，我们一遍又一遍地练习着，终于我们会站标准的军姿了。看我们站的多挺拔！ 　　这就是我们通过坚持不懈的努力取得的成果。 　　站完军姿，接下来就要开始上课。老师教我们“七常”即常德、常礼、常识、常守、常能、常趣和常典。还教我们做人要厚德载物、刚毅卓绝和百善孝为先等等。通过学习，我知道了一个人要积德行善，人要学会吃亏、吃苦。就如同耶稣所说：“别人打了你的右脸，你要把你的左脸也送过去让别人打。”俗话说“吃得苦中苦，方有甜上甜。” 　　做人还要节俭，要为养德而惜物。如节约用水、节约粮食，不浪费。看我们吃完的西瓜皮很干净吧！ 　　我还学会了自己的事自己做，如洗衣服、包饺子等。 　　刚进入营地的前几天，我真的很不适应，特别想家想爸爸妈妈，但经过老师、小伙伴和爸爸妈妈的鼓励，我还是坚持下来了。最后，我很开心地度过了这次难忘的夏令营生活。

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的初一暑假作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初一暑假作文1 　　时间飞逝，转眼2个月又匆匆流过，不知不觉的，一个暑假就这样过去了……缤纷暑假，在我的精心策划下，终于圆满的结束了。漫步在自家的花园中，芳草如茵，虽不曾有春的馨馨芳香，但~给我的感觉却如夏日的一缕微风，吹散我心中炽热的火光；呵呵，躺在幽幽的"绿毯"上，有着苍翠挺拔的大树做遮掩，真如春天的绵绵细雨，滋润心田；如夏日的汩汩甘泉，拨动心弦；如秋天的颗颗麦穗，心旷神怡；如冬日的束束阳光，温暖人心…… 　　放眼望去，大自然给予我们的，不只是那鞋绿意，还有许多许多…… 　　暑假的我是阳光自信的，无须顾忌，毫无拘束，放飞心灵，翱翔蓝天，驰骋书海，展望未来，自由飞翔； 　　暑假的我是朝气蓬勃的，迎着夕阳，仰望蓝天，白云悠悠，低头俯瞰，风儿吹吹，伴着黄昏，我心飞翔； 　　暑假的我是充满幻想的，做着美梦，徜徉花海，嗅着花香，弯下小腰，随手摘朵，转着圈儿，插翅飞翔； 　　我的暑假，缤纷精彩，炫亮多姿，但是，这样快乐的日子也是有终点的，虽然它结束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是无限的愉悦，温馨，美好……一切精彩的词语都可用来形容。它（暑假）好比南飞的大雁，虽然拥有了暂时的离别，但终有一天还会出现在我们的眼前，永远不会消逝…… 初一暑假作文2 　　8月23日早上，我和爸爸、妈妈去温州江心屿玩了。 　　我们买了票就坐着船到游玩的地点，我在船上看到了浙江第二大江：瓯江，江水很黄，江面很宽。 　　到了景区，我下了船。这个景区实际上是在瓯江中间的一个岛。我们一上岛便看到了一个鱼池，池里的水虽然不是很清，可是小鱼很可爱，它们一排一排地向我游来，好像是在欢迎我们的到来。 　　走着走着，我看到了很多人在一个湖中划着小船游玩，于是我们也给了售票员阿姨50元，坐到了小船上，我和妈妈划船，爸爸拍录像，我还在船上唱歌，爸爸也把我录了下来。 　　到了中午，我又看到了一片绿油油的草坪，我高兴地坐在草地上吃东西，妈妈在我前面扭屁股，也被拍了进去。 　　让我最得意的是：妈妈给我买了一顶新疆帽，是菊黄色的漂亮极了！ 　　最后，我们去参观了温州革命历史博物馆，我知道了中国共产党是192x年诞生的，中国和日本打了8年的战，结果中国打赢了，日本也投降了，就这样中国越来越强大，如今，奥运会金牌最多的也是中国。 　　一天下来，玩得很累，但很开心。 初一暑假作文3 　　记得小学四年级时学过一篇课文【九寨沟】，文中的九寨沟写的是如同世外桃源一般，而如今我终于和父母一起来到了九寨沟。九寨沟的整个景区呈现Y字型，当车子驶到Y字的中心时，我们下了车简单整理了下衣服，便径直走向右边的原始森林。 　　还记得课本里讲到过很多的珍稀动物：金丝猴，熊猫。从我踏进森林的第一步起，我就紧握着手中的相机，可整个森林除了偶尔有几只小鸟从我们上空飞过，几乎看不到任何动物，心里不免有些失落。 　　沿着山坡向下，我们来到了“五彩池”，随后看到的景象使我目瞪口呆，池中的水清澈见底，池底下的硬币能清楚的看见“1”字，静静的湖面澄澈如镜，湖面倒影着依湖环绕的白云，绿树，形成了鱼在天上飞，云在水里游的梦幻世界。我们又登上了观景台，映入眼帘的是一幅大自然赐予我们的画卷，近一百个池子以“梯田”状呈现在天空之下，根据光学的折射原理，从不同的角度看，每个池子的颜色都不相同，由于时间太紧，我还没仔细观察，就匆匆离开，到了最后一个目的地：诺日朗瀑布。 　　来到瀑布跟前，“哗哗”的水流连绵不绝的从顶端倾泻而下，水声大的惊人，感觉整个山谷都在颤抖，南面的水势最大，腾起的雾气让瀑布多了一丝神秘，一道若隐若现的彩虹更是与雾气形成了鲜明的对比。 　　当太阳下山之前，我们已踏上了返回的途中，九寨沟的碧水，蓝天，绿树深深的吸引着每一个人，我还会回来的！ 初一暑假作文4 　　来给大家说一说我的暑假生活。 　　时光如水，在送走紧张的一学期后，我迎来了新一个暑假。 　　放假的感觉真好，早上睡到九点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服，空调吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样，此时正享受着空调所带来的清凉。 　　放假的感觉真好，想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意。 　　然而好日子似乎永远都是那么短暂，对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更少了。 　　现在每天都是写作业，学素描，学英语，学语文，学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排，玩的时间更少了。 　　居然怀念起上学的日子来，其实，在学校不过多一些限制，多一些疲惫，多一些作业……但用心去体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。 　　在暑假里，应该是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔;在热闹的超市，尽情地选购商品;在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章，可这样的日子，对我来说实在是太少了。 　　每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强. 初一暑假作文5 　　从初一升入初二，原本英语成绩不错的学生会出现下降，原因主要在于： 　　1、 要求掌握词汇量急剧增大 　　2、 语法跨度明显(由简单词法变为复杂句法) 　　3、 阅读完形难度会大大提升(从初一直升至一模) 　　很多同学因为对难度不适应而出现成绩的大幅下滑，这种下滑很可能导致你在初二关键期遭遇“高原效应”。而初一下学期相对来说，科目较少，作业负担较轻，很多同学会有吃不饱的感觉，所以，初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。那新学期里英语科该如何来计划学习呢?以下是几点建议： 　　关于听力 　　1.坚持每天听(听教材的配套磁带，听课外材料) 　　2.坚持每天读(听力和口语是相辅相成的，知道怎么读才能听得出发音) 　　3.坚持重复(听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个词是怎么发音的，尽量模仿) 　　关于单选 　　1.每天做作业之前先看笔记 　　2.举一反三(每道题都该说出为什么选A而不选BCD) 　　3.及时把错题整理到错题本，经常翻看。 　　关于完成句子 　　1.注重单词积累 　　2.平时注意主动训练自己同义句转换 　　3.注重各种近义短语、固定搭配之间的区别 　　关于阅读 　　1.先题后文，带着问题找答案 　　2.一天一篇，坚持不懈(5分钟) 　　关于写作 　　每两天分析一篇满分作文，模仿写作思路，一周至少写两篇作文，每篇用时不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定，能力由习惯决定，习惯由坚持养成! 初一暑假作文6 　　我们天天盼望的暑假来临了。伙伴们，你们想怎样过呢?你们的选择多如繁星呢，还是没有考虑好。我实在是属于后者。直到这个暑假的某一天，我无意中在网上搜到了麦格社区，是关于写作的。我惊喜万分。因为麦格社区里有好多喜欢写作的伙伴，我们可以一起交流，一起学习。 　　麦格社区里有令人喜悦的摘抄，当我们读到好词好句的时候，用鼠标一点，复制到属于自己的摘抄本上样既方便又快捷。相比在纸上慢慢的写，真是不光显得方便快捷，还很时尚呢。这样的摘抄法，怎能不让我们喜欢呢？ 　　麦格社区里也有许多的写作达人。每当她们写出了文字优美，语句通顺，让人一看就赞不绝口的文章，麦格社区就会重要发表，让我们好一起交流与学习。即使你写的不好，也可以自己发表出，伙伴们在一起提建议，这样自己的文章就会得到很大的提高。 　　麦格社区还有关注，还能让写作好的你有粉丝等好玩的项目，更好玩的是用自己的努力写作换来麦豆…… 　　不光如此，麦格社区里还有写作比赛，只要你想写，就可以参加。例如这一次的写作比赛，我毫不犹豫的参加了，即使没有获奖，也可以得到一些建议，还有名师点评呢。我们何不参加呢？ 　　因为发现了麦格社区，我有了一个新新暑假。这个暑假，不仅玩的很愉快，而且玩的收益，我喜欢麦格社区，它让我们的作家梦更近了一步。我喜欢这个新新暑假。我衷心的希望你们也来尝试一下过一个新的暑假！ 初一暑假作文7 　　暑假的时候，我依然需要每天去上数学补习课，我正要过马路，看到几只燕子在马路上嬉戏着，突然一辆车呼啸而过，我的心一紧，连忙闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了······ 　　当我张开眼睛时，它的身体躺在那马路上了发出微弱的叫声，突然它停下了叫声，我想：它一定是奄奄一息了它的双眼紧闭着，身上流出了朱红的鲜血，尾巴紧贴在马路上。 　　这时，另一只家燕飞了过来我想：这是它母亲吧!它的母亲在它的身边跳来跳去嘴巴不停地“叽叽”叫着好像是在对儿子说“孩子你可别吓我呀。”可是孩子还是躺在地上一动也不动，第二次它的母亲张开翅膀用力地拍打着自己的孩子，好像在对自己的孩子说“孩子你可不要死啊，我只有你一个孩子呀，可孩子还是一声不吭，这时母亲才知道孩子已经死了。可是母亲想：一定会有奇迹的，可是奇迹没有出现孩子依然躺在马路上，又过了很久它的母亲离开了，但并没有一下子飞，而是一步三回头，最后的母亲舍不得的飞走了。 　　母亲的爱是无穷的，天下起了细雨，那是母亲在伤心流泪。 初一暑假作文8 　　暑假，妈妈带我去横店玩，于是我们来到了秦王宫。 　　来到秦王宫前，我惊呆了，秦王宫是由一条条巨大的石条组成的，城墙有一些破损，上面有几个火龙头，就像一个个忠实的战士保护着宫廷。两边还有两座狮子雕像，像在警告那些不怀好意的人。仿佛有千年沧桑的.历史呢！进入了大门，里面还有几扇小门，门上装满了尖锐的兵器，一触即发，只要一不留神，就会将小命丢在这里；如果踩到了机关，四周小洞里的长矛就会“嗖——”的一声从洞口射出，若有刺客，他们将必死无疑；一直向前走，就到了练兵的场所了，四周全是草坪，栅栏里还存放着一辆辆战车，是用来攻城门的。我一边瞪大眼睛惊奇地看着，一边称赞秦王宫的宏伟，走着走着，到了大殿前，在草坪中间竖着八根柱子，据说这八根柱子是最早的华表，北面和南面的四根柱子稍稍长一些，东西两面的柱子短了一些，那是因为南北两面只有皇帝才有资格走的，那些大臣也只能在东西两边走。台阶上有一张张白玉石做的龙，看！那些龙有的蜿蜒在云间，有的互相缠绕着，厮打着，有的……顶部有玄武和日晷。到了大殿内，有一座桥，桥下有两个河神。再往前面就是皇上坐的龙椅了，龙椅使用黄金打造的，上面雕刻着许多栩栩如生的龙，两边有雄狮和仙鹤，一看就十分霸气。 　　我喜欢这秦王宫！ 初一暑假作文9 　　不知不觉一个学期就过去了，我们迎来了漫长的暑假。不知同学们准备怎么过这个暑假呢?是上补习班还是去旅游，或者学一样乐器，或学一种舞蹈。大家都有自己的暑假计划，我也不例外。以前我的暑假总是玩一玩，写写作业就过去了，不过今年的暑假我一定要过一个与众不同的暑假，要过一个有意义的暑假。 　　暑假第一天，我觉得就像自己一个气球，在学校里，老师紧紧地抓住我，到了暑假，老师松开了手中的线，让我们自由自在地飞向远方。 　　“儿子，该写作业了。”这是我的妈妈在催促我写作业。当然，作业不能放下，每天都要写，毕竟学习是我们的天职啊!所以我每天要完成一定的作业。 　　子曰：“温故而知新。”，所以我每天除了作业之外也会来学乐上做做题，回顾一下原来的知识，不能忘了，再预习一下六年级该学的知识，等老师讲我就学得更快了。 　　唉，有些同学会说了：“我这个暑假还要上各种各样的补习班呢，什么书法的，美术的，舞蹈的……”我们应当理解父母这种望子成龙，望女成凤的心情，毕竟父母是想让我们多学一点特长，我们应该理解父母的苦心啊! 　　玩，是孩子的天性，这个暑假我也要痛痛快快的玩，我要驾驭暑假，决不让暑假踩在我的头上。 　　我还有一个想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博会”，“北京故宫”，“长城”……，真希望我能如愿以偿。 　　我的暑假我做主，我一定要过一个充实的有意义的暑假。我的暑假，我来了! 初一暑假作文10 　　终究放假了，我先把功课完成，其次，我要把暑期变的丰硕多彩，除了学校的很多勾当之外，收集便成了我的忠诚伙伴。每当同窗谈到上彀的履历，那些经常上彀的同窗老是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份欢愉，我真爱慕他们!暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上彀的希望上彀了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。 　　真没想过第二天，本地宽带办事核心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到了我们本人的宽带。上宽带网起首满足了我的要求，我再也不消顶着骄阳去书店买书了，只需打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到良多册本，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是包罗万象，便利多了。 　　本年暑假的网上糊口真风趣!上彀之后，我就像是长了一双千里眼，什么消息都能看到，上彀丰硕了我的暑假糊口，又增加了我的见识，还开辟了我的视野，添加了对世界的领会这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战形态，不外，我们的“和平”可不是争抢什么地皮，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。这个暑假，收集给了我无限的学问和欢喜。上宽带网的益处还远远不止这些，上网后我还能够给我的小姨发电子邮件，能够去购物、还能够找我的妹妹聊天 初一暑假作文11 　　暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳笼照着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。 　　这一天，冰箱里剩下唯一一瓶饮料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。 　　“卖棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星！”这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。 　　我正想着，忽然后来传来他的喊声，“美女姐，等一等。”我只好站在那里对他说：“不用找了，这钱给你。”谁知他满脸通红，把钱塞进我手里气喘吁吁地说：“不是我的钱，我不要，你别瞧不起人，我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱？”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了‘手拉手，献爱心"活动，我准备用这些钱捐给那些贫穷的孩子。”他倔强地说完，转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后，才发现棒冰已经化掉了，虽然没能吃上棒冰，但心里却甜滋滋的。 　　现在，每当我听到卖棒冰的吆喝声，我眼前就会浮现出当时的情景。 初一暑假作文12 　　终于放暑假了，真让人开心，可是在开心，暑假也还是要继续学习的，明年就要升初二了，据我所知，初二的学习是很艰苦了，而且初二过去后就要升初三了，所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了，我过了一会儿就要玩一玩游戏，爸爸见我这样，便给我定了一条规定：每天都要发表一篇文章，如果不写，爸爸看不到我的文章，就不许我玩游戏。我想：“也好，不但锻炼了我的写作水平，而且王老师本来就叫每天写一篇日记，我就照日记的样子写不就行了吗？反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光，又能在写好的情况下玩游戏，我就算打23小时，只要我说‘我作文已经写好了"不就可以玩了吗？” 　　不行，这是不行的，我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时，我还是小孩，不能长时间坐在电脑前，这样既伤害了视力，又没意思，玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了，我也不想啊。 　　暑假，我打算把一天分两半，12小时工作，12小时睡觉。工作我打算做作业2小时，玩1小时（1小时多），练二胡1小时（几十分钟），午觉3小时，外出逛街3小时，剩下2小时就是吃饭了，每顿40分钟。 　　我的计划不错吧，希望大家多提意见！ 初一暑假作文13 　　这个暑假，爸爸妈妈带我去珠海洋王国玩，这是一次愉快而又难忘的旅程。 　　第一天，我们来到海洋王国，就先去企鹅酒店放行李和取门票。企鹅酒店真是名不虚传啊，整个房间都是以企鹅为主题来布置的，非常可爱。接下来我们就迫不及待的进入了海洋王国。一进门就是一个很大的长廊，长廊的顶上是个5D屏幕，不断播放着各种各样的海洋动物。这一天我们看了好多极地动物，有白鲸，海象，企鹅，等。我最喜欢的动物是企鹅，因为它穿着绅士的礼服摇摇摆摆地走来走去，真是又可爱又滑25。别看它走路慢吞吞的，可是在水里它却是游泳健将。第二天，我们主要是玩机动游戏，我们玩了企鹅过山车、极地转转车、碰碰车等游戏。其中最令我难忘的是极地探险这个项目，它先是要坐在橡皮艇上，慢慢地从低处爬到高处，然后再从高高的地方一冲而下的，刚开始我不敢玩，但是在爸爸妈妈的鼓励下，我终于敢去尝试了，结果发现又好玩又刺激呢，我还想再坐第二次呢。 　　很快，两天一夜的海洋王国之旅就结束了，我和爸爸妈妈恋恋不舍的踏上了回家的路程，我很期待与海洋王国的再次之约呢。 初一暑假作文14 　　从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至.本以为可以痛痛快快的玩几天.可是,妈妈却说快初二了,要补习了.就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留.可是,无济于事。 　　每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那.一个上午一个上午的熬.下午 ,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章.上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊! 　　前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间.可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了. 　　自从参加完不惜班后,我就没回过家.整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴.清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞"破坏".乡下的人情、风景,一切一切感染着我.虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉.但是,农家小菜更加染我陶醉. 　　转眼,暑假生活将尽,有要回家了,真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活,还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味.但是,暑假却已经过完.新的学期已至,在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来. 初一暑假作文15 　　初一的生活已经结束，回想起以前的种种经历真的很感觉惭愧，不过在这个假期里我有了一个计划，保证在升初二的时候换面一心，首先我要遵守以下规定： 　　1.早起要背三十分钟英语单词。 　　2.再把昨天一天的事写一篇日记记下来。 　　3.下午先学习语文在学习数学最后总结。 　　4.在外报补习班认真上课 。 　　5.回家复习上课记录。 　　6.认真完成《暑假作业》每天写十篇一个礼拜写完，在写20篇作文其中，记人、记事、景物描写10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。 　　7.我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗…… 我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。争取在上初二的时候把成绩提上来做一个文明的中写生。

含字母系数的一元一次方程 问：什么叫方程?什么叫一元一次方程? 答：含有未知数的等式叫做方程，含有一个未知数，并且未知数的次数是1的方程叫做一元一次方程. 例 解方程2x－1 3－10x+1 6=2x+1 4－1 解 去分母，方程两边都乘以12，得 4(2x－1)－2(10x+1)=3(2x+1)－12, 去括号，得 8x－4－20x－2=6x+3-12 移项，得 8x－20x－6x=3-12+4+2， 合并同类项，得 －18x=－3， 方程两边都除以－18，得 x=3 18 ,即 x=1 6. 二、新课 1.含字母系数的一元一次方程的解法. 我们把一元一次方程用一般的形式表示为 ax=b (a≠0), 其中x表示未知数，a和b是用字母表示的已知数，对未知数x来说，字母a是x的系数，叫做字母系数，字母b是常数项. 如果一元一次方程中的系数用字母来表示，那么这个方程就叫做含有字母系数的一元一次方程. 以后如果没有特别说明，在含有字母系数的方程中，一般用a，b，c等表示已知数，用x，y，z等表示未知数. 含字母系数的一元一次方程的解法与只含有数字系数的一元一次方程的解法相同.按照解一元一次方程的步骤，最后转化为ax=b(a≠0)的形式.这里应注意的是，用含有字母的式子去乘或除方程的两边，这个式子的值不能等于零.如(m－2)x=3,必须当m－2≠0时，即m≠2时，才有x=3 m－2 .这是含有字母系数的方程和只含有数字系数的方程的重要区别. 例1 解方程ax+b2=bx+a2(a≠b). 分析：这个方程中的字母a，b都是已知数，x是未知数，是一个含有字母系数的一元一次方程.这里给出的条件a≠b，是使方程有解的关键，在解方程的过程中要运用这个条件. 解 移项，得 ax－bx=a2－b2, 合并同类项，得 (a－b)x=a2－b2. 因为a≠b，所以a－b≠0.方程两边都除以a－b，得 x=a2－b2 a－b=(a+b)(a－b) a－b, 所以 x=a+b. 指出： (1)题中给出a≠b，在解方程过程中，保证了用不等于零的式子a－b去除方程的两边后所得的方程的解是原方程的解； (2)如果方程的解是分式形式时，一般要化成最简分式或整式. 例2 x－b a=2－x－a b(a+b≠0). 观察方程结构的特点，请说出解方程的思路. 答：这个方程中含有分式，可先去分母，把方程转化成含有字母系数的一元一次方程的一般形式.在方程变形中，要应用已知条件a+b≠0. 解 去分母，方程两边都乘以ab得 b(x－b)=2ab－a(x－a), 去括号，得 bx－b2=2ab－ax+a2,移项，得 ax+bx=a2+2ab+b2 合并同类项，得 (a+b)x=(a+b)2. 因为a+b≠0，所以x=a+b. 指出：ab≠0是一个隐含条件，这是因为字母a，b分别是方程中的两个分式的分母，因此a≠0,b≠0,所以ab≠0. 例3 解关于x的方程 a2+(x－1)ax+3a=6x+2(a≠2,a≠－3). 解 把方程变形为，得 a2x－a2+ax+3a=6x+2, 移项，合并同类项，得 a2x+ax－6x=a2－3a+2, (a2+a－6)x=a2－3a+2, (a+3)(a－2)x=(a－1)(a－2). 因为a≠2,a=－3，所以a+3≠0，a－2≠0.方程两边都除以(a+3)(a－2)，得 x=a－1 a+3. 2.公式变形. 在物理课中我们学习了很多物理公式，如果q表示燃烧值，m表示燃料的质量，那么完全燃烧这些燃料产生的热量W，三者之间的关系为W=qm，又如，用Q表示通过异体横截面的电量，用t表示时间，用I表示通过导体电流的大小，三者之间的关系为I=Qt.在这个公式中，如果用I和t来表示Q，也就是已知I和t，求Q，就得到Q=It；如果用I和Q来表示t，也就是已知I和Q，，求t，就得到t=QI. 像上面这样，把一个公式从一种形式变换成另一种形式，叫做公式变形. 把公式中的某一个字母作为未知量，其它的字母作为已知量，求未知量，就是解含字母系数数的方程.也就是说，公式变形实际就是解含有字母系数的方程.公式变形不但在数学，而且在物理和化学等学科中非常重要，我们要熟练掌握公式变形的技能. 例4 在公式υ=υo+at中，已知υ,υo,a，且a≠0，求t. 分析：已知υ，υo和a，求t，也就是把υ，υo和a作为已知量，解关于未知量t的字母系数的方程. 解 移项，得 υ－υ0=at. 因为a≠0，方程两边都除以a,得 t=υ－υo a. 例5 在梯形面积公式s=12(a+b)h中，已知a，b，h为正数. (1)用s，a，b表示h；(2)用S,b,h表示a.问：(1)和(2)中哪些是已知量?哪些是未知量；答：（1）中S，a，b是已知量，h是未知量;(2)中s，b，h都是知已量，a是未知量. 解 (1)方程两边都乘以2，得 2s=(a+b)h. 因为a与b都是正数，所以a≠0，b≠0，即a+b≠0，方程两边都除以a+b，得 h=2sa+b. (2)方程两边都乘以2，得 2s=(a+b)h, 整理，得 ah=2s－bh. 因为h为正数，所以h≠0，方程两边都除以h,得 a=2s－bh h. 指出：题是解关于h的方程，(a+b)可看作是未知量h的系数，在运算中(a+b)h不要展开. 三、课堂练习 1.解下列关于x的方程： (1)3a+4x=7x－5b; (2)xa－b=xb－a(a≠b)； (3)m2(x－n)=n2(x－m)(m2≠n2); (4)ab+xa=xb－ba(a≠b); (5)a2x+2=a(x+2)(a≠0,a≠1).1.含字母系数的一元一次方程与只含有数字系数的一元一次方程的解法相同，但应特别注意，用含有字母的式子去乘或除方程的两边时，这个式子的值不能为零.我们所举的例题及课堂练习的题目中所给出的条件，都保证了这一点. 2.对于公式变形，首先要弄清公式中哪些是已知量，哪个是未知量.把已知量作为字母系数，求未知量的过程就是解关于字母系数的方程的过程.

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答案如下；

1. 具体含义指二月兰领地虽小，但花开的很茂盛，尽情地抛洒春光2.二月兰花枝娇小，它的品种不高贵，也不想攀高枝，它开得隆重茂盛，尽情尽兴，比一般花的花期都要长3.忠心：二月兰总是伴随春天;执着：二月兰无论何时何地都春天相连4.写出二月兰与其他花的区别，突出了文章的中心求加分那，亲

1144653489回答得对，顶一下。

真巧，这是我昨天找到的。看看你能不能用上古诗词1、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥 。 2、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：问渠哪得清如许，为有源头活水来。 3、晏殊的《浣溪纱》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是：无可奈何花落去,似曾相识燕归来, 4、由“曲径通幽处，禅房花木深”演变而来的一个成语是 ：曲径通幽 。 5、《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉 来表示。 6、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 7、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙； 详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里； 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海； 8、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 。 9、王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。 10、马致远的《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 11、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 12、孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 ：绿树村边合，青山郭外斜。 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 13、晏殊的《浣溪沙u2022一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 14、杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 15、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 初一年级上册课内文言文阅读（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。1．联系上下文解释下列加点的字词。 ⑴张（ ）目对（ ）日 ⑵明（ ）察秋毫（ ）⑶项（ ）为之强（ ） ⑷徐（ ）喷（ ）烟2． 下列加点词意思相同的一项（ ）A.必细察其纹理 必先苦其心志 B.以虫蚁为兽 扶苏以数谏故C.舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械D.驱之别院 盖追先帝之殊遇3．翻译下列句子。见藐小之物必细察其纹理。 译文： 4．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？ 答： (二)奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。⒈ 解释下列句子中加点的词语：⑴然数年恒不一见 恒：（ ） ⑵高垣睥睨，连亘六七里连亘：（ ）⑶城市依稀而已 依稀：（ ） ⑷数至八层，裁如星点裁： （ ）⒉ 选出加点词意思不相近的一项（ ） A．无何，见宫殿数十所 B．倏忽如拳如豆，遂不可见C．逾时，楼渐低，可见其顶 D．未几，高垣睥睨，连亘六七里⒊ 翻译下列句子：⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。⑵既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。⑶而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。⒋为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”? ⒌山市的出现经历了三个阶段，从 到 为初生阶段； 为发展阶段； 是高潮阶段。（三）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1．《世说新语》是由 组织编写的。2．解释加点词的含义。⑴与友期行 ⑵去后乃至 ⑶相委而去 ⑷下车引之 3．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?4． 《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？5．从故事主人的言谈中可知，做人要 。（四）宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1．给下列加点字注音并解释。⑴天雨墙坏（ ）： ⑵而邻人之父亦云（ ）： ⑶暮而果大亡其财（ ）： 2．翻译下面的句子。（1）不筑，必将有盗。 译文： （2）其家甚智其子，而疑邻人之父。译文： 3．富家被盗的原因是什么？ 答： 4．这则寓言的寓意是什么？ 答： （五）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。1.本文选自 ，此书为西汉淮南王 编著。成语“ ”出自于此。 2.联系上下文解释文中加点的词语。⑴近塞上之人有善术者（ ）⑵马无故亡而入胡（ ）⑶其马将胡骏马而归（ ） ⑷此独以跛之故（ ）3.翻译下面的句子： ⑴此何遽不为福乎？ 。⑵近塞之人，死者十九。 。4.本文是一则 （文体），其蕴含的道理是： 。参考答案：（一）1．⑴张开 对着，向着 ⑵清楚 秋天鸟兽身上新长的羽毛 ⑶脖子 同“僵”，僵硬 ⑷慢慢 用 2．A 3．看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。 4．①童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。②“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想像力。（二）1．⑴经常 ⑵连绵不断 ⑶隐隐约约 ⑷通“才” 2．B3．⑴城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。⑵过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。⑶楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着(栏杆)的，有站着的，姿态各不相同。 4．回答抓住山市变幻莫测这一特征即可。5．孤塔高耸；宫殿出现；城郭的出现；危楼的出现 （三）1．刘义庆 2．⑴约定；⑵才；⑶丢下；⑷拉 3． “君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”谦词，对人称自己的父亲。 4．可从正反两方面回答，只要言之成理即可 5．守信用、讲礼貌。（四）1.⑴yù 下雨 ⑵fǔ 老人 ⑶wánɡ 丢失 2.⑴如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。 ⑵这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。 3.家富，且“天雨墙坏”。 4.教育人们不可因人废言，要看意见正确与否。（五）1.《淮南子u2022人间训》 刘安 塞翁失马，焉知非福2．擅长、善于。 逃跑。 带领。 因为。3.（1）这一损失怎么就不会变成好事呢？（2）靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。4．寓言 祸与福和可互相转化，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法

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1.具体含义指二月兰领地虽小，但花开的很茂盛，尽情地抛洒春光2.二月兰花枝娇小，它的品种不高贵，也不想攀高枝，它开得隆重茂盛，尽情尽兴，比一般花的花期都要长3.忠心：二月兰总是伴随春天;执着：二月兰无论何时何地都春天相连4.写出二月兰与其他花的区别，突出了文章的中心求加分那，亲

生成，纵然有山珍海味也难以还妈妈一个健康的身体．　　”妈，要不然，咱明天换一家更好一点的医院吧，再彻底查一下．”我拉着妈妈的手说．　　”嗯，只是你有时间吗？”妈妈看着我的脸，表情显得很莫名．　　我心里明白的很，她从来都是不愿意耽误我的一点时间，就在前几天，看见我忙，她也是吃药顶着忍着病痛来帮我的忙，且从不让我知道她仍病着．今天她的话让我知道了，她一直都病着．唉，我为什么这么粗心呢．　　”我有时间，这次出去，咱不急着回，一定要把病看好了．”我坚定的说．　　妈妈脸上露出一丝笑，是夹杂着痛的会心的笑，满足的笑．我也笑了，可我的心很痛．慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲！我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样，当她的形象深深刻入我的心灵时，她仿佛就已不再年轻。我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹，我数着母亲被岁月染白的隐藏于黑发之中的银丝，我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路，我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢！ 早晨，我背起书包去上学，母亲总要怜爱地看看我，她总要趁我走到门口时，又匆匆回到厨房拿来一份早点，劝我再多吃一点儿，哪怕我只咬上一口；她总要目送我出去，然后在门口叮嘱：“路上小心！”这样的早晨我已记不清有多少个，这样度过的日子已有十多载！ 也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗？记得有这样一个故事： 一个年轻人得了重病，医生告诉他需要用他母亲的心来治疗，年轻人不忍心。母亲听说了，毅然剖开自己的心脏，让他拿着快去找医生治病。年轻人捧着母亲的心奔向医院，却在崎岖的路上摔了一交，那跌落的心脏发出温柔关切的声音：“孩子，你摔疼了吗？” 这是一个感人的故事，它让人惊叹于母亲的伟大。一个人最先会说的往往是“妈妈”这个词，但是，母亲仅仅赋予了你生命吗？她仅仅抚育了你成长吗？她仅仅是你痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗？不！那位毅然剖心为儿子治病的母亲，已经充分说明了这一点. 请再看现实生活中的故事： 在一次大地震中，年轻的母亲把身体弯成一个弓形，顶住了塌下来的屋顶，而把她的幼子放在自己胸前。当人们发现这母子二人时，这位伟大的母亲,早已停止了呼吸，而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命。 这就是母亲！她用自己的身体把她的孩子同那个可怕的世界隔开，在那种情况下仍不忘给孩子一个舒适的怀抱,她用自己的生命换来了孩子的生命，而她的脸上却无半点儿遗憾。这就是母亲！我想，倘若真有在天之灵，这位母亲得知孩子安然无恙时，一定会欣慰而幸福地笑出来。她决不会抱怨，决不会后悔。这就是母亲！ 让我们看看母亲眼角渐渐爬上的鱼尾皱纹,那是岁月的沧桑夺去了母亲的青春;让我们握着母亲那布满丝茧的手,那是母亲拉扯我们成长的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证! 有一个人， 她永远占据在你心里最

My deskmate My deskmate is a girl with two beautiful eyes.She is out-going and friendly.She always helps me with my Maths and walks me home after school.She is also very thoughtful.Every time I get upset,she will just tell me a little secret about herself to make me happy.Students in my class admire me and they think I am so lucky to have such a kind deskmate.Both of us treasure our friendship.

I think he is a smart boy!He is good at math.The math teacher said he was hard-working.But the English teacher said he was lazy,but,he can do better.Last month,we had a physics test.I didn"t do well in it .My teacher said I should do some exercises.I was very lazy.So,I am very sad.I didn"t want to learn physics.But he said,"I can help you !"I was too happy!Now,when I have problem.He can help me.I talk about problem with him,and he teach me how to do them.This is my deskmate.I am very happy to have such a deskmate.Do you know my deskmate?He is my good friend.He is as older as me.He is taller than me.But I am heavier than him.I think I am smarter than him.I good at my schoolwork.He is good at playing football.He always plays football with my classmates after class.But I always do my homework after school.We both like playing computer ganes.

Jiu Zhai Gou Locate in Sichuan Province North Chengdu around 400kilometers. It is one of the most famouse of interest in China.Has been listed on the << World Natural Heritage List>> .Since the natural scenery include the amazing lake ,waterfall,jokul and forest. Jiu Zhai Gou has the reputation of "tale kingdom".and lot of films has viewfinded here , such as "Dive Eagle Gallant Knight", "Crouching Tiger, Hidden Dragon"

首先说，这几个句子都不是倒装句，而是几个“也”的用法~先来翻译这几个句子：1 我也从来没去过那。2 我也已经吃了很多的牛肉。3 我也是个学生。4 汤姆也努力学习。5 我也已经在家吃了晚饭了。6 王也在家吃过晚饭。7 李芳也不会说英语。8 我在十年前游览了我们国家的大部分城市。他也在几年前游览了。下面我们来说说这几个“也”： too 用在句末，用于肯定句中；either 也用在句末，但用于否定句中；also 用在句中，放在be动词之后，行为动词之前。

一、第一章理解各大洲的知识二、第二章理解各地区三、第三章理解个国家

初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都 指示东西方向。 赤道 是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。 3、经线和经度 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。 6、五带的划分 热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。 7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。 11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 山地 海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯－－喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。 平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。 欧洲和非洲的地形比较简单，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。 12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。 13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 14、气温的变化 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。 15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响。山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。 16、世界降水量的分布 一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 17、降水的季节变化 全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年湿润区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月湿润，雨量适中，如英国伦敦。 18、世界主要气候类型及分布 一、热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 2、热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 4、热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。 二、温带的主要气候类型 1、温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。 2、地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 3、温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 4、温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。 19、自然资源 对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源；一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源；非可再生资源，是指在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。 20、土地的利用类型 土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。 21、土地资源的分布 温带湿润的平原地的地势平坦，气候温暖，适宜发展农业，是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚寒带地区和炎热多雨的热带地区，保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地面积广阔，是世界畜牧业的主要分布区。 22、地球上水资源的分布 地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水总量很多，但是96%以上的是海洋水。在淡水资源中，冰川中储存的水量最多，现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保护水资源，主要途径有：节约和合理用水，减少对水资源的浪费；防止和治理水污染；植树造林，防止水土流失；淡化海水，扩大淡水来源。 23、大自然的总调度室 森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等作用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。 世界面积最大的大洲是亚洲，面积是4400万km2，该洲也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲。 2. 澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”。 3.日本的国土面积是37.8万km2，人口有1.27亿（2000），首都是东京，经济:由于该国缺乏矿产资源，因此需要大量进口工业原料、燃料，大量出口工业制成品，发展成了加工贸易型的经济。 4.日本最大的平原是关东平原。居民主要是大和族。通用日语。 5.欧洲西部的三大地形区是：北部是以斯堪的纳维亚山为主的山地，中部是西欧平原和波德平原为主的平原区，南部是阿尔卑斯山系为主的山地延伸到三大半岛。 6. 巴西的传统节日是狂欢节，节日期间人们载歌载舞，通宵达旦。 7.东南亚的气候主要有两种:热带雨林气候，分布在马来半岛南部和马来群岛大部分； 热带季风气候，分布在中南半岛和菲律宾群岛北部。 8.美国共有50个州和一个首都所在的哥伦比亚特区，其中的两个海外州是阿拉斯加和夏威夷州。人口有2.82亿（2000）， 面积是937万km2 。世界最大的平原是亚马孙平原。 9.世界上著名的工业密集地带是自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛向南到意大利。 10. 巴西有世界现已建成最大的水电站是伊泰普水电站，是由巴西和巴拉圭两国合建的。 11. 澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300米，是世界上地势起伏最和缓的大陆。分为三大地形区，东部：大分水岭为主的山地；中部：澳大利亚大盆地为主的平原；西部：宽广平坦的高原。 12.俄罗斯的交通以铁路运输为主。北美国家通用的语言是英语。拉丁美洲的人种以混血人种为主。 世界上最深的湖泊是贝加尔湖。属于(淡、咸）淡水湖。 13.南极特有的鸟类是企鹅。个体数量最多的生物是磷虾。北极的主要动物有北极熊。俄罗斯的气候主要以温带大陆性气候为主，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽。北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候，太平洋沿岸是温带季风气候。其中欧洲部分铁路网非常稠密，以莫斯科为中心呈放射状，主要承担内河航运的河流是伏尔加河。 14. 美国农业的特点是实现了农业地区专门化和农业生产专门化。 15. 世界最大的盆地是刚果盆地。该盆地所在的大洲号称“高原大陆”“热带大陆”。该盆地内部的气候类型属于热带雨林气候。 俄罗斯管道运输的主要对象是石油和天然气。 16.巴西的人口和城市主要分布在东部沿海，其中东南沿海最为稠密。人口有 1.70亿（2000年）。巴西的城市化水平是70%以上。 17.东南亚的主要物产：稻米：缅（甸）、越（南）、泰（国）。橡（胶）油（棕）：泰（国）、马（来西亚）、印（度尼西亚）。椰子：菲（律宾）、马（来西亚）、印（度尼西亚）。 18.南亚有两条河流,位于印度境内的是恒河，另一条是印度河，位于巴基斯坦国境内。南亚的气候属于热带季风气候，一年分三季：3~5月为热季，西南季风尚未来临，高温少雨；6~10月为雨季，西南季风带来大量降水，占全年降水总量的80%~90%，湿热多雨；从11月~次年2月为凉季，盛行干燥的东北季风，气候凉爽宜人。 19.世界上的第二人口大国是印度，2000年人口已达到10亿。 南亚的三大宗教是佛教、印度教、伊斯兰教。印度80%的人信仰印度教，巴基斯坦把伊斯兰教定为国教，97%以上的人口为穆斯林。 20. 世界最大的内陆国是哈萨克斯坦。被誉为“白金之国”的国家是乌兹别克斯坦。 21. 马来西亚的锡矿产量居世界首位。被称为“花园城市”的国家是新加坡。 22. 世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是中东地区。主要分布在波斯湾及沿岸地区。中东地区是世界著名的三大宗教伊斯兰教、犹太教、基督教的发源地，三大宗教的“圣城”是耶路撒冷。 23. 东南亚最大的平原是湄公河三角洲。中南半岛的地形特点是：山河相间、纵列分布。东南亚的范围由两部分组成中南半岛和马来群岛。 24.欧洲流经国家最多的国际性河流是多瑙河，欧洲最长的河流是伏尔加河。南极地区的气候特点是干燥、严寒、烈风。 拉美面积最大、人口最多的国家是巴西。该国的首都是巴西利亚。世界最小的大洲是大洋州。澳大利亚的特有动物有鸸鹋、袋鼠、鸭嘴兽、树袋熊、针鼹。 26.世界海拔最高的高原是青藏高原。“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是澳大利亚。世界上最大的湖泊是里海。 27.南极的主人是企鹅。 南极地区素有“冰雪高原”之称，大部分地区覆盖着很厚的冰层，冰层的厚度多1720米。南极洲面积1400万平方千米，平均海拔2350米，是世界上平均海拔最高的一个大洲。 28.南极科学考察的最好时间是南极的暖季，即每年11月~次年3月。这时正是南极的极昼（极昼、极夜）。 世界上面积最大的国家是俄罗斯，面积是1708万km2 。 29.被誉为“美洲大陆的地中海”的是“五大湖”，世界最大的淡水湖是苏必利尔湖。北美五大湖的成因是冰川作用。北美的气候主要以温带大陆性气候为主。 30.印度尼西亚的首都是雅加达。世界最大的半岛是 阿拉伯半岛。 世界最大的群岛是马来群岛。 31. 巴西是世界上著名的热带面积最广大的国家。巴西有三种热带经济作物的产 量居世界首位，是咖啡、剑麻、香蕉、蔗糖。 32. 日本的工业主要分布在太平洋沿岸和 濑户内海沿岸的狭长地带。中东地区的石油主要输往西欧、美国、日本。 33 .世界上占有热带面积最大的国家是巴西。美国有世界第四长河是密西西比河。 日本的海岸线曲折。 34.印度纺织工业中心中，麻纺工业中心 是加尔各答； 棉纺工业中心孟买。俄罗斯的首都是莫斯科。 35. 欧洲西部的畜牧业产值占农业的70%以上，两个世界著名的“乳畜大国”是荷兰和丹麦。 36.世界最高长的山脉是安第斯山。生活在美洲地区的土著居民是印地安人。属于黄色人种。他们创造了光辉灿烂的玛雅文化。 37. 澳大利亚的人口和城市主要分布在 东南沿海地区。首都是 堪培拉。最大的城市是悉尼。最大的河流是墨累河。 38.亚洲的南面隔海与大洋州相望。西南以苏伊士运河与非洲为界。南亚面积最大、人口最多的国家是印度。目前人口已达到10亿。 39. 日本的首都是东京。日本的地形多山，山地、丘陵众多，火山、地震频繁。气候以温带海洋性气候和亚热带季风气候为主。森林、水能资源丰富，矿产资源贫乏。 40.日本的领土由四个岛屿组成，是本州、四国、九州、北海道。日本最大的平原是关东平原，位于本州岛上。 41. 世界上跨经度最广的国家是俄罗斯。世界上跨经度最广的大洲是南极洲。世界上跨经度最广的大洋是北冰洋。伏尔加河注入里海。 42.印度从气象灾害看，旱涝灾害频繁，原因是该国的气候主要以为热带季风气候为主。亚洲地势特点是中间高、四周低。亚洲的气候复杂多样，温带季风气候和温带大陆性气候分布最广。 43.欧洲共有四个大的半岛，地中海沿岸有著名的三大半岛伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛；北部是斯堪的纳维亚半岛。意大利所在的半岛是亚平宁半岛。 44.非洲最大的岛屿是马达加斯加岛。日本最高的山是富士山，属于活火山。 45.我国已在南极建立的两个科学考察站是长城站和中山站。 46.俄罗斯有俄罗斯位于北极圈以内但终年不冻的港口是摩尔曼斯克。终年不冻的原因是受惠于北大西洋暖流。该国有丰富的资源：淡水资源（贝加尔湖）、森林资源（亚寒带针叶林世界最广）、矿产资源（石油、黄金、有色金属）。 47. 世界上面积最大的平原是亚马孙平原。世界上面积最大的热带雨林气候区分布在亚马孙河流域。 世界上热带雨林面积最大的国家是巴西。 48.俄罗斯最大的海港是圣彼得堡，位于波罗的海沿岸。太平洋沿岸的海港是符拉迪沃斯托克。 49.世界上东西跨度最大的国家是俄罗斯，达1万多千米。俄罗斯的两个农业区是伏尔加河流域和顿河流域。俄罗斯地形对河流分布的影响：西部平原广大，河网密布；东部山高谷深，山河相间、纵列分布。 50.衡量一个国家人口增长的重要指标是人口自然增长率；撒哈拉以南的非洲地区人口增长速度快（快、慢），居世界第一。 撒哈拉以南的经济属于初级产品为主的经济。人口、环境、粮食三者成为 当地发展经济重点考虑的问题。 美国的耕地占世界耕地面积的10%，平原占全国的一半以上。 52.欧洲西部的面积是500万km2 。从经济发展水平看，绝大部分属于发达国家。 53. 中东地区的地形以高原为主,以热带沙漠气候为主。埃及的首都是开罗。长绒棉的产量和出口量居世界首位。农业集中于尼罗河谷地和三角洲。 54. 欧洲有世界上最为典型的温带海洋性气候，地中海沿岸的气候属于地中海气候。 55. 北美的土著居民有印第安人和因纽特人，其中印第安人属于 黄色人种。通常所说的波罗的海沿岸三国，是指爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛。 56..夏季炎热干燥，冬季温和多雨的气候类型是地中海气候。 日本的四大岛中，位于最南边的是九州。 57.世界最高的山脉是喜马拉雅山。世界最高峰是珠穆朗玛峰。黑种人的故乡在撒哈拉以南的非洲。 58.拉丁美洲的粮食作物主要是玉米。是三种热带经济作物咖啡、甘蔗、香蕉的“王国”。拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会。如巴西占到全国人口的40%。 纵贯南美洲西部的山脉是安第斯山。 59.德国首都是柏林。巴西首都是巴西利亚。英国首都伦敦。法国首都巴黎。美国首都华盛顿。 60.欧洲西部的工业属于以制造业为主的工业，在发达国家中占主导地位。 61.俄罗斯位于两个平原之间的地形是乌拉尔山。位于高原和山地之间的河流是勒拿河。 62.与我国相邻，而且是世界上面积最大的国家是俄罗斯。 如果在地球上选一个地点，要求四面朝北，应应选在南极极点。 63.按照板块构造学说，澳大利亚位于印度洋板块。中东地区最匮乏的自然资源是 水资源。最丰富的资源是石油资源。 64.青藏高原气候以高原山地气候为主。日本的气候具有什么特点季风性、海洋性。阿拉伯人主要分布在西亚、北非（或中东地区）。 65.日本的四大岛中，最大的岛屿是本州。日本以哪种经济为主加工贸易型经济。马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间 ，沟通了印度洋和太平洋洋。 66.中亚大部分地区的气候是以温带草原气候为主。中东地区的主要人种是白种 人。 67.世界上出产黄金最多的国家是 南非。被称为美国“黄金水道”的河流是密西西比河。68. 世界上针叶林分布最广的国家是俄罗斯。美国人口稠密的地区是东北部的五大湖地区。 造成北美温带大陆性气候范围广的主要因素是西部高山的阻挡。 69.斯堪的纳维亚半岛两侧有许多崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾，形成原因是冰川作用。五大湖的成因是冰川作用。 70.世界上目前无人定居的大洲是南极洲。日本是一个火山、地震等地质灾害多发的国家。是因为日本处在太平洋板块和亚欧板块的交界处。俄罗斯是地跨欧、亚两大洲的国家。 71.地形以平原为主的大洲是欧洲。 有“冰雪高原”之称的大洲是南极洲。世界上平均海拔最高的大洲是南极洲。 72. 南亚的地形分为三大地形区，北部：喜马拉雅山为主的山地；中部：印度河平原和恒河平原为主的平原区；南部：德干高原为主的高原。 73. 东南亚的人口和城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲。马来群岛的气候特点是终年高温多雨。 世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。世界上面积最大的热带沙漠分布于：非洲北部 。 74. 1995年~2000年世界人口平均自然增长率是1.3%，亚洲是1.4%，2000年世界总人口是60.55亿，亚洲的总人口是36.8亿。如果2001年世界增加100人，则亚洲增加的人口数量是66人。 75.在撒哈拉以南地区分布最广的气候类型是热带草原气候。尼罗河是世界上第一长河，其长度是6600km。当北京时间（东8区）是14：00时，莫斯科（东3 区）应该是：9：00 。 76. 将澳大利亚三大地形区逆时针旋转900 ，与印度国家地形最为相似。印度最大的工业区分布在 东北部。 77. 美国最大的城市是纽约，“汽车城”是指底特律，钢都是匹兹堡。飞机制造中心是西雅图。 78.东南亚地理位置的重要性。东南亚地处亚洲与大洋州、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。位于马来半岛半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东亚、东南亚各港口的必经之地，是连接太平洋与印度洋的最短海上通道。 79. 被誉为俄罗斯人“母亲伏尔加”的河流是伏尔加河，全长3600千米，是欧洲第一长河。航运价值很高。通过运河，该河与波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海相通，称为“五海通航”。 80. 为了进一步加强联系在欧洲西部形成了一个区域性的国际组织，叫做欧洲联盟（简称欧盟）。总部设在比利时的首都布鲁塞尔。目前世界上最大的国际组织是联合国，总部设在美国纽约。 81 .“骑在羊背上的国家”：澳大利亚是世界上绵羊和出口羊毛最多的国家。从红海经地中海再到黑海依次经过的运河和海峡是： 苏伊士运河和土耳其海峡。 82. 美国是世界上的农业大国，农业发展的条件是：耕地占世界耕地面积的10%；平原占全国一半以上；河流较多，湖泊集中，平原地区有丰富的水资源；东部降水多，光热条件好。 83. 在美国，被称为世界高新技术产业基地的是位于旧金山东南部的“硅谷”。世界唯一独自占有一个大陆的国家是：澳大利亚。 84. 北美洲的土著居民是印地安人 。淡水储量最多的水体南极冰川。世界上人口自然增长率最高的大洲是：非洲。法国发电量中核电的比重高达70%以上。 85.法国的工业很发达，重要工业资源煤、铁等矿产资源比较丰富。以汽车、飞机制造为主体的工业在世界上占有突出地位，服装、食品、医药等工业部门有较强的市场竞争力。 86.美国的三大地形为，东部：阿巴拉契亚山为主的山地，中部：中央大平原，西部：落基山等为主体的山地。 87. 北美外来移民中80%以上的是欧洲人及后裔。 欧洲西部面积最大的国家是法国。俄罗斯森林资源丰富，有世界面积最大的：亚寒带针叶林 。 88.世界上被称为“火山国”的国家是印度尼西亚，由于该国地处三大板块的交界处，地壳活跃，多火山和地震，这三大板块是印度洋板块、太平洋板块和亚欧板块。 89.从大洲与地区看，玉米的原产地是北美洲。南北美洲分界线是：巴拿马运河 。埃及是一个地跨哪两大洲的国家：亚洲和非洲 。 90.法国巴黎的象征：埃菲尔铁塔、凯旋门、罗浮宫。世界上面积最大的热带雨林分布区：亚马孙平原热带雨林区。 91美国城市的篮球队芝加哥公牛队，休斯顿火箭队，西雅图超音速队，底特律活塞队。世界陆地最低洼的地方是：死海沿岸。 92.世界上面积最大的大洲是亚洲。各大洲地形特点各异，平均海拔最低的大洲是欧洲 。造成北美温带大陆性气候范围广的主要原因是：纬度和地形。 93.南极地区是科学考察的宝地，我国在那里建立的第一个科学考察站是：长城站。同被伊斯兰教、基督教、犹太教教徒奉为圣城的是：耶路撒冷。 94.习惯上，被我国称为“南洋群岛”的是指东南亚地区的：马来群岛 。各大洲中经济最发达的大洲是：欧洲。拉丁美洲指的是美国以南的美洲地区 。 95.斯堪的纳维亚半岛两侧有许多崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾，形成原因是 ：冰川作用而成。世界上最大的群岛国家是：印度尼西亚 。 96.通常所说的波罗的海沿岸三国：拉脱维亚、立陶宛 、爱沙尼亚 。 97.美国人口最稠密的地区是 ：东北部地区。北极地区的土著居民主要是因纽特人(爱斯基摩人)。 希望对你有所帮助...

把地球横切的线就叫纬线，竖切的线就叫经线，经线一般15度一条，360度的地球，经线共360/15=24根，所以一天有24个小时，0度的经线就叫本初子午线

　　 第六章 我们生活的大洲——亚洲 　　 第一节 自然环境 　　1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋， 西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲 相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图6.2 p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋） 　　3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。（图6.5 p4，结合图认真完成第5页的活动题） 　　4、亚洲之最： 　　（1）世界最高的高原-青藏高原（“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉； 　　（2）世界最高峰--珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）； 　　（3）亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河） 　　（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原； 　　（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；世界最大的群岛：马来群岛。 　　5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有(复杂多样)(季风气候显著)和(大陆性气候分布广)的特点。 　　 第二节 人文环境 　　1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的 国家有11个（2003年）。分别是中国、印度、美国 印度尼西亚 巴西 巴基斯坦、俄罗斯 孟加拉国、尼日利亚 日本和墨西哥。人口最多的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增 长率最低的是欧洲。 　　 第七章 我们邻近的国家和地区 　　1、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的是本州岛。东临太平洋，西临日本海。 　　2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山是 富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东平原。日本为岛国，海岸线曲折，多优良港湾， 对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。（图7.2 p18，活动p19） 　　3、日本的首都是东京，日本最大的港口城市是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战以后，经 济高速发展，对工业原料和燃料的需求增多，加之国内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，工业主 要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地区。 　　 第二节 东南亚 　　1、东南亚在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两部分，地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。位于（马来半岛）和（苏门答腊岛）之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东 南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。（图7.17-18 p26-27） 　　2、东南亚最大的国家是印度尼西亚，唯一的内陆国是老挝。 　　3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物。湿热的气候条件，使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。泰 国、越南、缅甸是世界上最大的稻米出口国，泰国是世界上最大的橡胶生产国，马来西亚是 世界上最大的棕油生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国。（图7.22 p29 活动p30） 　　3、中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点， 　　城市 附近大河 所在国家 　　河内 红河（上游为元江） 越南 　　金边 湄公河（上游为澜沧江） 柬埔寨 　　万象 同上 老挝 　　曼谷 湄南河 泰国 　　仰光 伊洛瓦底江（上游为怒江） 缅甸 　　 第三节 印度 　　2、印度地形分为三部分：北部是喜马拉雅山脉，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加尔各答、孟买、、班加罗尔。 　　3、印度大部分地处热带和亚热带，以热带季风气候为主，终年高温，分明显的干湿两季。雨季（6-9月）盛行西 南季风，旱季（10月-次年5月）盛行东北季风。（活动p37）由于受季风的影响，年降水量极不稳定，水旱灾害频繁。 　　经济作物有棉花、黄麻和甘蔗。印度的黄麻产量居世界第一位， 　　加尔各答是麻纺织工业中心和钢铁工业中心；孟买是棉纺织工业中心；班加罗尔是印度的“硅谷”。 　　 第四节 俄罗斯 　　1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，位于亚欧大陆北部，地跨亚、欧两大洲，领土大部分处于北温带，以温带大陆性气 候为主，气候特征是冬季长而寒冷，夏季短而温暖。 　　2、大部分地区地形比较平坦，地形以平原和高原为主，以山脉河流为界自西向东分别是东欧平原（乌拉尔山、乌拉尔河）西西伯利亚平原（叶尼塞河）中西伯利亚高原（勒拿河）东西伯利亚山地。 　　3、俄罗斯资源种类齐全，储量丰富，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。石油、天然气、煤、铁资源居世界前列，最大的煤矿是库兹巴斯煤矿， 著名的油田有第二巴库油田和秋明油田，最大的铁矿是库尔斯克铁矿。俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区位于圣彼得堡附近，工业最发达的地区位于莫斯科附近。 　　4、俄罗斯交通部门齐全，但交通运输线在欧洲部分和亚洲部分的分布不平衡。 　　（1）以铁路运输和管道运输为主，欧洲部分铁路密集，形成以莫斯科为中心的放射状铁路网，亚洲部分铁路稀疏，有一条横贯亚欧大陆的铁路是西伯利亚大铁路，被称为亚欧大陆桥。（第二条亚欧大陆桥起始点为中国连云港，终点为荷兰鹿特丹） 　　（2）伏尔加河是俄罗斯的母亲河，是欧洲第一长河，流量丰富，水流平稳，航运价值高，通过运河，伏尔加河可以五海通航（波罗的海、白海、里海、亚速海、黑海）。 　　5、莫斯科是俄罗斯首都，俄罗斯最大的城市，是全国的政治、经济、文化和交通中心， 第二大城市是位于波罗的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海参崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩尔曼斯克是北冰洋沿岸的终年不冻港。 　　 第八章 东半球其他的国家和地区 　　1、中东位于亚洲西南部、非洲东北部。联系亚欧非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽，是东西方交通要道，三洲五海（里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海）之地，对照中东地形图8.3，了解中东的地理位 置，地形特点， 　　2、中东是目前世界上石油储藏量最大、生产量和输出量最多的地区，主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油绝大部分通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家。主要产油国包括沙特、科威特、阿联酋、伊拉克等 　　5、中东主要是白色人种。大多数人信仰伊斯兰教，伊斯兰教、犹太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯兰教还把麦加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯兰教，犹太人集中分布于以色列，信仰犹太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。文化上的差异也是导致中东不安定的重要原因之一。 　　 第二节 欧洲西部 　　1、欧洲西部地区人口稠密，国家众多，是发达国家最集中的地区。本区形成一个区域性的国际组织叫做欧盟，目前有27个成员 国，统一货币叫欧元。欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系，并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。 　　3、发达的畜牧业：本区地处中纬度大陆西岸（大西洋东岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西风影响，形成温和湿润的温带海洋性气候，地形以平原为主，地势平坦，多汁牧草，草场广布，本区的人们把牧草称为“绿色金子”。荷兰、丹麦是著名的乳畜大国。 　　 第三节 撒哈拉以南的非洲 　　1、本区位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6亿多人，90%以上是黑种人，所以本区被称为“黑非洲”。 　　2、赤道和南北回归线都穿过本区，非洲是世界上跨热带面积最大的洲。读图6.12 p9，本区气候分布的特点：以热带雨林气候为中心，南北热带草原分布，热带草原气候分布最广。热带雨林气候特 点：终年高温多雨；热带草原气候特点：终年高温，明显分为干湿两季。热带草原地区常常受到旱灾影响。 　　3、读图8.26 p67，区域经纬度位置，主要国家、河流、地形分布等。本区地形以高原为主，最大的盆地刚果盆地，有被称为地球伤痕的东非大裂谷，有世界最长的河流尼罗河，有非洲最高山乞力马扎罗山。 　　4、由于殖民主义长期占领和掠夺，使本区有许多国家成为单一商品经济，即出口矿产、木材、畜产和热带经济作物为主的`初级产品，进口机械、汽 车等工业制成品。这种过分依赖一种或几种初级产品的模式不利于经济的长期发展，因此要努力发展民族工业，发展多样化的农业，发展农产品加工业、旅游业、水 产业等其他产业。 　　5、非洲是人口增长率最高的大洲。这里农牧业生产落后，农产品产量很低，加之人口增长快，因此粮食供应不足是本区各国普遍遇到的问题。 　　 第四节 澳大利亚 　　1、澳大利亚位于南半球，南回归线横穿澳大利亚中部，澳大利亚主要位于五带中的热带和南温带。 最大的河流是墨累河。 　　澳大利亚利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展农牧业，形成四个不同的农牧业区，读图8.37 p74。澳大利亚又是一个地广人稀的国家，人口密度小，农场规模很大，农牧业生产机械化程度很高，并采用先进的生产技术。主要农牧产品大部分供出口，除羊 毛外，澳大利亚还是世界上重要的牛肉和小麦的出口国。 　　澳大利亚服务业已大大超过农牧业和工矿业，成为澳大利亚的主导产业。 　　悉尼是全国最大的工业中心和港口城市，墨尔本是全国第二大城市。 　　独占大陆的国家，三个美名传天下。特有动物大袋鼠，鸭嘴鸸鹋和考拉。 　　气候环状多样化，咱是冬来它是夏。地广人稀好牧羊。煤铁资源储量大。 　　人口集中东南部，暖湿气侯好安家。港口悉尼墨尔本，首都却在堪培拉。 　　 第一节 美国 　　1、美国位于西半球，美国本土有48个洲，位于北温带；两个海外洲，一个是位于寒带的阿拉斯加洲，一个是位于热带的夏威夷洲。美国东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾， 北部与加拿大接壤，南部与墨西哥接壤。 　　2、美国人口超过3亿。是一个移民国家，有白种人、黑种人和黄种人。华人华侨集中在旧金山、纽约、洛衫矶等城市。美国的土著居民是印第安人。 　　3、美国地形呈纵列分布，西部为多条平行山脉组成的科迪勒拉山系，绵延于南北美洲西部，为世界上最大的山系。中部平原广阔，面积占全国总面积一半以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%。东部为阿拉巴契亚山脉。全国最大的河流是密西西比河， 是世界第四长河。五大湖（苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的淡水湖群。苏必利尔湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通过圣劳伦斯河流入大西洋。 　　5、美国是世界农业大国，农业生产实现了机械化和专业化，效率高，产量大。阅读材料p83，读图9.9 p85，了解美国农业带的分布。 　　6、美国是世界上工业最发达的国家，主要工业区有东北部工业区、西部工业区、南部工业区。美国是世界上高新技术产业基地，位于旧金山（圣弗朗西斯科）东南端的硅谷，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。读图9.12 p86，了解美国的主要工业区和工业城市的分布。 　　7、美国是世界第一经济大国，也是世界上的资源消耗国和废物排放国。 　　 第二节 巴西 　　1、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。读图9.18 p90，了解巴西的经纬度位置、地形、河流。世界最大的河流是亚马孙河，最大的平原是亚马孙平原，面积最大的高原是巴西高原，世界上占有热带面积最大的国家是巴西。 　　3、巴西的铁矿产量和出口量都居世界前列，主要分布于东南部，伊塔比拉露天铁矿石巴西最大的铁矿山；伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是仅次于长江三峡的规模第二大的水电站。 　　5、农业是巴西重要的国民经济基础产业，热带经济作物咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界第一位，全世界都希望巴西保护的是亚马孙热带雨林。6、巴西城市主要分布在东部沿海地区，首都是巴西利亚，圣保罗是巴西最大的城市和工业中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原的巴西利亚，既有加强对内地的开发和管理的考虑，也有缩小城市规模，避免出现城市环境问题的考虑。 　　图10.1、10.2 p100、101 南极地区 北极地区 　　纬度位置 南极圈（南纬66.5°）以南 北极圈（北纬66.5°）以北 　　海陆位置 中间是南极大陆，周围是印度洋、太平洋、大西洋 中间是北冰洋，周围是亚洲、欧洲、北美洲 　　特征 是地球最冷的地区，降水很少，风力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”之称，冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观。 比南极温暖湿润，但大部分地区也是终年冰封。降水量普遍高于南极，风力远不及南极。 　　自然资源 丰富的矿产，大量的固体淡水资源，沿岸无数的海洋生物，原始的自然环境是最为广阔的天然实验室。 石油、天然气、煤、铁，也在科学研究和考察方面有重要地位。 　　科考站 长城站、中山站 昆仑站（18个国家140个） 　　世界之最 　　最大岛屿-格陵兰岛 最大半岛-阿拉伯半岛 最大平原-亚马孙平原 最高高原-青藏高原 最大高原-巴西高原 最大沙漠-撒哈拉沙漠 最长山系-科迪勒拉山系 流经国家最多的河流-多瑙河（9个国家） 最大淡水湖-苏必利尔湖 最大咸水湖-里海 最深的湖-贝加尔湖

（2）275（3）x（1+45%）80%-x=50 (4)100（5）300给你解这四个，其余自己仔细想想

只有语文:1、 积累与运用（22分） 1、给画线字注音，根据读音写汉字。（6分） 女娲（ ） 骇（ ）人听闻 踉踉（ ）跄跄（ ） 孪（ ）生 庇（ ）护 滑jī( ) jiāo（ ）人 绵yán( ) Kǎi( ) 歌 sài( )翁 bǒ（ ）脚 2、根据提示填空。（11分） （1） 我想那缥缈的空中， 。 ， （2） 月光淡淡， 。白云团团， 。 （3） 冰心自称是一些“零碎的思想”和“小杂感一类的东西”的两本小诗集是 ， 是构成冰心作品的主旋律。 （4）《爱的教育》中讲述了小男孩 成长的故事， 作者是 （ 国度） 的作家 。 （5）我们常听说的“龟兔赛跑”“狼来了”这些有趣的故事出自 。 3、从下列词语中选择四个写一段意思连贯、中心明确的话，在文段中要用横线标明选择的词语，要求60字以上。（3分） 红润 痒酥酥 灵敏 神通广大 悠闲 笼罩 炫耀 精致 4、《伊索寓言》往往先简洁客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地提示蕴含的道理。请先阅读寓言《大鸦与蛇》，写出它的寓意。（2分） 寓言：大鸦找不到食物，看见一条蛇躺在太阳地里，便猛扑下来把它抓住。蛇回头咬了他一口。大鸦临终时说道：“我真不幸，我发现了这意外之财，却送了命。” 寓意 二、 文言文阅读（10分） 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保 1、给加点字注音。（2分） 遽（ ） 将（ ） 好（ ） 髀（ ） 2、解释下列加点词语。（3分） ① 近塞上之人有善术者： ②马无故亡而入胡： ③人皆吊之： ④ 居数月： ⑤其马将胡骏马而归： ⑥ 此何遽不能为祸乎： 3．翻译句子。（2分） （1）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 （2）近塞之人，死者十九。 4.文章作者通过这则故事，揭示了 的关系，要告诉我们的道理是 。由此引发出的一个成语是 。（3分） 三、现代文阅读（38分） （一）阅读下文，回答问题（18分） ①远远的街灯明了， ②我想那缥缈的空中， 好像闪着无数的明星。 定然有美丽的街市。 天上的明星现了， 街市上陈列的一些物品， 好像点着无数的街灯。 定然是世上没有的珍奇。 ③你看，那浅浅的天河， ④我想他们此刻， 定然是不甚宽广。 定然在天街闲游。 那隔着河的牛郎织女， 不信，请看那朵流星， 定能够骑着牛儿来往。 是他们提着灯笼在走。 1．第1节由街灯写到明星，这是运用 的艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用 的创作手法。（2分） 2．本诗既有写实，又有想像，其中，第 节是写实，第 节是想像。（2分） 3．诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写？（2分） 4．诗的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用？（2分） 5．有的同学认为“不信，请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢？为什么？（3分） 6．本诗表现主题的方法是（ ）（1分） A．对现实生活高度概括。 B．运用民间故事曲折的反映生活。 C．运用象征手法。 D．以现实生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。 7．从下面词组中选出一组，充分地展开联想和想像，编一个合理且生动的小故事。（不少于150字）（6分） （1）汉堡 小蚂蚁 红背包 （2）月亮 古树 蜻蜓 （四、作文（30分） 题目：经历使我懂得 ，请补全题目再写作。 要求：①文体不限，不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③卷面整洁，字迹清楚。 初一语文第五单元测试题答案及评分标准 一、 积累与运用（22分） 1、（6分）wā hài liàng qiàng luán bì 稽 鲛 延 凯 塞 跛 2、（11分）（1）定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。（2）笼罩着村外的松林。漏出了几点疏星。（3）《繁星》《春水》母爱、童真和自然（4）恩利科 意大利 亚美契斯（5）《伊索寓言》 3、（3分）意思连贯，中心明确，语句通顺即可。 4、（2分）讽刺了那种为了发现财宝不惜拿性命去冒险的人。 二、文言文阅读（10分） 1、（2分）jù jiàng hào bì 2、（3分）善：善于 亡：逃跑，丢失吊：慰问 居：经过 将：带领 何遽：怎么就 3．（2分）（1）靠近塞上有一个善于用方术推测吉凶的人，有一次他的马无缘无故跑到户人那边去了。（2）住在边塞附近的人十个有九个战死了。 4、（3分）祸与福的对立统一关系 祸与福的相互转化 塞翁失马，焉知非福 三、现代文阅读（38分 ） （一）（18分）1.联想 想像 2.① ； ②、③、④ 3.作者在诗歌中寄寓了自己美好幸福生活的理想，暗含对现实生活的不满。 4.这是绝对肯定的语气，表明了作者坚信这样的理想世界是存在的，对美好的未来充满了信心。 5.不应该改动。因为诗中是把“流星”比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好，所以用“朵”字更形象生动。 6.B 7.（略） （二）（20分）1、（2分）为了看清小男孩，让他听清“我”的播音。2、（2分）更多的也只是迷恋播音驱除离群索居带来的精神上的空虚。3（3分）、好几次在播音的间隙贴着窗户很入神地听“我”播音；我打开窗户加深了他的难堪后，贴着墙根凝神静听；每次总是在校广播站播音结束时来到教室。4、（2分）参加演讲比赛。5、（4分）为终于有人找他而兴奋，但马上自卑又占了上风。 6、（2分）内心有了坚定的信心和十足的勇气足以抗拒任何困难。 7、（2分）对 生活的憧憬和希望。8、（2分）要为种子寻找生存的土壤，使一颗遗落于山石间的饱满种子有机会结出壮硕的果实(或给一个有抱负却没有条件成才的人一个机会，使他有一个美好的未来)

自己看看书不就得了吗

1和2单元的就有因为我们学校是2单元1起考的单1单元的没有反正偶只记得童趣和那几首古文古诗（前5首）你不会背（要随便开个头都要会背）而且古文全要会解释特别是第3段和第4段的童趣我记得的只有那么多了，应该能帮上你点，我还记得作文有点难特别是不要写跑题，记住啊！！不要写跑题，那题目超容易跑题

一、《走一步，再走一步》莫顿61亨特 　　那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。 　　“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。” 　　“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。 　　我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。 　　…… 　　暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。 ” 　　“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” 　　“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩吗？” 　　我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 　　“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 　　这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 　　 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 　　 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 　　1．“虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到”一句和下文中的哪句话相呼应，这对表达中心起了什么作用？ 　　2．“一时拿不定主意”可以用哪个成语来替换？请用不超过二十个字概括“我一时拿不定主意”的原因。 　　3．在父亲的帮助下，“我”终于爬下了悬崖，在这个过程中，“我”的内心经历了哪些变化？ 　　4．“我在那座小悬崖上所学到的经验”是什么经验？请在原文中的相应语句下划出横线。这经验对你有什么启示呢？请结合自己的生活感受谈一谈。（100字左右） 　　二、《紫藤萝瀑布》——宗璞 　　我不由得停住了脚步。 　　从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 　　这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这—树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 　　“我在开花！”它们在笑。 　　“我在开花！”它们嚷嚷。 　　每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，奸像那紫色沉淀下来，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 　　…… 　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

游戏 语文，是我们学科中较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上学习，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。 记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。然后他说要我在这句话中加一个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。这道题对于现在的我来说非常简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思考：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加一个逗号，不就行了吗？接着，我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。接着，表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，但是有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。这时，表哥凑进了我的耳朵说：“我们玩一个更有趣的游戏！”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是什么游戏呀？”“是猜字游戏。”说起有关猜的问题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、刺激，什么都要试试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。表哥看我这般模样，无可奈何地说了答案：“是‘崩"字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。这题目非常短，但是要想理解却不容易，我本来不想思考的，但我一向好胜，一下子便沉入思考。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。噢，应该是个“抱”字吧！我喜气洋洋地说：“是个‘抱"字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。我渐渐对这个游戏有了兴趣。然后，他又出了一道题目：半个人。噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴"字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。不到一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。不一会儿，我便开始思考：“一剑穿心”中必有一个‘心"字，那还有“一剑”去了哪里？难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。最后，表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人"”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的，信心减少了。但我还是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有个单人旁，但“傻”字和单人旁又不能组成字。那么……是什么字？我想了好久，仍然没有想出来。这时，表哥向我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自信心。我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢？噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个单人旁不就是个“保”字吗？接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。 从这次游戏中，我学到了许多语文知识，譬如：从第一个游戏中我学到了要注意领悟句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同作用；从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特点，还要动脑筋想问题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，此外还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文知识。今后，我还要更加努力学习语文，争取在每次测验、考试中获得更好的成绩。

额是去打酱油的，别找额！！

导语：生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。下面是初一我从影视中学到了语文作文600字，欢迎参考。 篇一：初一我从影视中学到了语文作文600字 电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗?它有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。 一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国，他们打砸抢烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠走我们的财物，犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些，我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏! 我不仅学会了语文，还学会许多语文道理。 在春节期间，黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种困难，最后来到大城市包头，做皮革生意而发了财，用钱财支持中国革命武装，让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理：“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人的最有价值的东西——好的品质。 我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。 篇二：初一我从影视中学到了语文作文600字 光阴似箭，日月如梭，转眼间来到了一个高科技的时代。科技、科技，顾名思义，就是科学技术嘛!在这个时代，不但需要科学知识，需要数学知识，更需要语文知识。 语文就是语言文字结合在一起。我们每天的生活都离不开语文：你看，大街上的宣传标语要用到语文;电视电影要用到语文;网络上要用到语文;同学们在学校里学习各门课都要用到语文，更不用说写作文了。真是生活处处有语文呀!可见，语文是多么重要。 今天，我要说说影视中的语文。 不少人喜欢看电视，而动画片更是得到了广大青少年朋友的青眯。就拿大家喜爱的推理剧《名侦探柯南》来讲吧，平次、小兰、灰原、阿笠博士u2026u2026剧中性格鲜明的人物让我们过目不忘。为什么呢?主要是因为他们说的话都十分经典，让人听了觉得有趣，想想又很有道理。毫无疑问，《名侦探柯南》是一部十分成功的动画片，这首先应该归功于这部动画片的作者青山刚昌，如果他没有较高的语文水平，怎能写出这么经典的语句?另外，也应该归功于翻译人员，如果他们没有较高的语文水平，把有趣的对白翻译得无聊乏味，我们还怎么愿意去看这部动画? “这还能有理由吗?人杀人的理由究竟是什么，我不清楚u2026u2026可人帮人的时候，就不存在伦理性的想法。”这是新一在帮助杀人犯时说的话，这句话表现出了新一的智慧和善良，对新一来说，救人不需要理由。 “如果说怪盗是个技艺精湛，盗取财宝，富有创造性的艺术家，侦探就是只会跟在怪盗后面吹毛球疵，充其量只不过是个评论家罢了。”这句狂妄的语言出自KID，这句他对柯南的挑衅，把KID狂妄的个性表现得淋漓尽致。他连做小偷都这么潇洒。 还有就是人人熟悉的“真相只有一个”。每次柯南说这句话的时候，都是他最接近真相的时候，也是我最激动的时候。 看到了吧?语文真的是无处不在，一个个奇妙的汉字巧妙得排列起来，是一个五彩斑斓的`世界。让我们在语文的海洋中尽情遨游吧! 篇三：初一我从影视中学到了语文作文600字 现在，我们每个人的生活中时时刻刻都会接触到语文。无论是耳朵听还是用眼睛看，处处都能发现语文的身影：报刊上，它雍容华贵;广告中，它新颖可人。而影视中的语文更是神通广大，魅力无穷。 他它可以是一个人情感的闸门，一旦开启，便一发不可收拾，而老电影更是如此。在《重庆森林》的开场白中，有这样一段话：每个人都有失恋的时候，而每一次失恋，我就会去跑步，因为跑步可以将我身体里面的水分蒸发掉，而让我不那么容易流泪u2026u2026每次看到这样的独白，我的心都会为之感动，从没有想过，一个大男人会有如此细腻动人的心理，这短短的几行字中，主人公那淡淡的忧伤跃然纸上，那忧郁的情景包围着每一位观众，这也许就是语言的魅力所在吧!于是，我知道——语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。 它可以是一个人个性的画板，把人物的形象性格描绘得栩栩如生，犹记得《红楼梦》中，林黛玉进贾府时，王熙凤的那段“感叹”，看过那一情节，我真正从心里感受语言之无所不能。表面上看，凤姐是恭维黛玉，实际是为了讨贾母欢心，又不敢冷落三个小姑，一番言行，足以见得她的老练圆滑，八面玲珑。于是我知道了——语文，可以让你随心所欲地塑造形象。 它还可以是一部剧目的升华，能为这份精彩画上一个圆满的句号，在《宫》的结尾中，一封书信悄然落地，“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜u2026u2026”淡淡的墨色，勾勒出雍正的脸，谁说帝王本无情，工整的排比扣人心弦，于是，我知道了，语文——可以造就一份完美。 生活中处处存在的语文的丽影，无不吸引着人们的目光，而我，从影视中学到了语文。

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我这儿有2篇，是我以前回答别人提的问题时的答案，对于你提的这个问题也适用，你看看吧！（一）忽略 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。 孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。 孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？” 孩子忙母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。” 母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。 一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。 之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？” “被我拔了，这有什么哭的，那些小瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。 几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。 孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。⑴母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同？答案：母亲认为瓜苗过几天会死的，孩子认为瓜苗会长成大庙，会结出西瓜的。⑵文中写孩子“痴痴地看”，“满心欢喜的看”小瓜苗，“满眼的憧憬”，表现了孩子的（对瓜苗的喜爱 ）之情。⑶文中的母亲拔掉瓜苗，而老师却给孩子的画打了满分，这是为什么？答案：他们的区别在于如何对待孩子的想法。老师惊讶他的想法，也尊重他的想法，给了满分；而母亲对孩子的想法作评价只是取决于分数的高低，忽略了孩子的想法本身。⑷文中对母亲的生态与动作描写，表现了她对孩子的“忽略”，请找出两处。答案：①”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了“②”母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。“⑸你怎样理解文题“忽略”？答案：文章题目有双层意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。换票 两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 去北京的人想，还是工海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义， 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五个元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 ⑴选择最恰当的一项作为小说的标题（c）（2分）A、偶遇 B、换票的悲剧 C、换票 D、成功与失败⑵ 用简洁的语言概括故事的主要内容。答案：两个打工者的两次相遇。⑶小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？第一次相遇：推动情节发展，为下文作铺垫。第二次相遇：给人以深刻的教育。⑷ 诵读全文，简单概括两个人的性格特点。成功者：精明，能干，勤劳，积极。拾破烂的人：目光短浅，懒惰，不思进取。⑸ 品读小说④至⑥自然段，写出自己的感悟。答案：在生活中，我们要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。⑹ 问题探究：假如两个人当初没有换票，小说的结局又会怎样呢？为什么？答案：结局不变。因为不同的性质，决定了不同的命运。http://zhidao.baidu.com/question/267441366.html?oldq=1

（1）幼童骑马唱歌图（（3）年节雪野赛马图（5）端阳驱马逍遥图

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！” 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”。（1)本文可以取什么题目，两个（2）母亲的行为不仅是高贵的，也是（ ）的，（ ）的 (3)文中母亲是个（ ）的人1.题目：高贵的施舍 乞丐董事长2答案母亲的行为不仅是高贵的，也是（伟大 ）的，（ 智慧 ）的。 3文中母亲是个（ 行事高明 教导有方伟大）的人

同义句转换，考察的就是同义句型：1.will(shall) do...(现在将来时，多表示自然规律）be going to do...（打算，计划，准备，多表示计划好的事情）例句：(1)It will be Friday tomorrow.(2)They will have an exam in two weeks.(3)He is going to study abroad after graduation from the college.(4)The students are going to plant some trees on the Tree-planting Day.2.can do... （情态动词用法，多表示能力，只有一般现在时和一般过去时）be able to do...（多表示能够做到，可有各种事态的变化）例句：(1)They can speak some English now.(2)He cuuld walk a little by himself after the treament.(3)I am able to get here on time.(4)Are you able to call me tomorrow after you get the latest news3.do well in...（在......做得好）be good at...（擅长......)例句：(1)That boy does well in his lessons.(2)I didn"t do well in the communication with the other people.(3)Lots of students in China are good at recitation.(4)Nobody in our class is good at climbing mountains4.enjoy doing...喜欢做...be fond of...喜欢...例句：(1)Boys enjoy watching football games.(2)Girls are fond of anything sweet.5.be strict in...(对人要求严格）be strict with...（对事，物要求严格）例句：(1)Our teacher is evry strict with us.(2)Our teacher is strict in her teaching.(3)Our teacher is very strict with the students in their homework.6.be busy with...(忙于...事，其后跟名词，代词宾格，动名词）be busy doing...（忙于做...,其后跟动词现在分词）例句：(1)We are busy with our revision for the coming exam.(2)We are busy reviewing for the coming exam.7.What"s wrong with...？(...怎么了？其后跟名词，代词宾格，动名词）What"s the matter with...？（...怎么了？其后跟名词，代词宾格，动名词）例句：(1)What"s wrong with that boy(2)What"s the matter with your study(3)What"s wrong with their learning(4)What"s the matter with her speaking8.be made of... （由单一原材料制成）be made from...（由多种复合材料制成）be made in... （在......制造)be made by... (由某人或公司制造）例句：(1)This table is made of wood.(2)Beer is made of wheat.(3)This car is made in China.(4)The kite is made by my elder brother.9.used to do... (曾经做过某事）be used to sth... （习惯于某事）be used to doing..（习惯于做某事）be used to do... （被用来做....)例句：(1)I used to work in that factory for 3 years.(2) They are used to the cold weather in Beijing.(3) He is used to getting up early now.(4) A dictionary is used to look up new words.10. have sb. do... （使某人做某事，含有将来时的含义）have sb. doing... （使某人做某事，强调正在做某事）have sth. done （使...被做...说是自己做，却是有别人代做）例句：(1)We are delighted to have you work with us.That will be interesting.(2)After he told a joke,he had everybody there laughing.(3)I will have the ice-box repaired after I have my hair cut.11.help sb. do...帮助某人做...（其后跟动词原形）help sb. with...在...方面帮助某人（其后跟名词，代词宾格或动名词）例句：(1)I always help him write his homework.(2)I helped Tom get out of mhis trouble.(3)He always helps his mother with the housework.(4)They helped the farmers with the farm-work last summer.12. keep doing... (坚持做...)keep on... (坚持某事，其后跟名词，代词宾格，动名词）例句：(1)He kept learning English, and finally,he became a translator.(2)I keep doing morning exercises after I get up.(3)Keep on your idea,you will get it.(4)He kept on following his ideal,then,he made his dream come true. 13.stop doing... （停止正在做的，注意doing的用法）stop to do... （停下来去做...,注意to do的用法）例句：(1)We stopped talking when the teacher came in.(2)We stopped to talk when the teacher left the classroom for the office.（未完待续）

1.Did go watched2.Did do stadied3.was4.didn"t like5.played6.cleaned went7.did do8.stopped9.eating10.to have11.drawing

Lantern Festival Lantern Festival is a China＇s traditional festival.It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.Iantern Festival is one of the biggest holidays in China.Several days before Lantern Festival,people begin to make lanterns.Lanterns are made in the shape of different animals,vegetables,fruits and many,other things.While making lanterns people usually write riddles on lanterns.On the eve of Lantern Festival,all the lanterns are hung up. On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns.Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko.Everything is very interesting and everyone is very happy.Our life is rich and varied. 翻译： 元宵节 元宵节是中国的一个传统节日.通常在阴历年的第一个月的第十五天庆祝. 元宵节是中国最大的节日之一.在元宵节到来的几天前,人们就开始做灯笼,有的被做成动物,有的被做成蔬菜,有的被做成水果,各种样式都有.做灯笼时,人们通常在上面写上谜语.在元宵节前夜,所有的灯笼都被挂起来. 在元宵节这天,人们都出来看灯笼和猜灯谜,也许你还能看见一些精彩的民间表演龙舞和秧歌.每件事都很有趣,每个人都很高兴,我们的生活丰富多彩.

　　人物的刻画需要用心去观察，那么关于描写人物的英语作文有哪些呢?以下是我为大家整理的描写人物的英语作文，欢迎大家阅读。 　　描写人物的英语作文篇一 　　Franklin Delano Roosevelt was the 32ndPresident of the United States and a central figure in world events during the mid-20th century, leading the United States during a time of worldwide economic crisis and world war. 　　The only American president elected to more than two terms, he forged a durable coalition that realigned American politics for decades. 　　FDR defeated incumbent Republican Herbert Hoover in November 1932, at the depths of the Great Depression. FDR"s combination of optimism and activism contributed to reviving the national spirit. 　　Working closely with Winston Churchill andJoseph Stalin in leading the Allies against Germany and Japan in World War II, he died just as victory was in sight. 　　描写人物的英语作文篇二 　　My friend Vivi is a lively and smart girl,she has long black hair and she is a tallest girl in our class. 　　She is warm-hearted and good- looking so that everyone loves her.I"m so glad to make friend with her.I"m out-going too,so we have been good friends for long time. 　　But sometimes I like quiet but she doesn"t.And her marks are not good as me. 　　So,i suggested her that she should work-hard in her study so that we can go to the same university. 　　This person is my best friend Vivi who i can tell everything to.Like my deeply feelings and thoughts. 　　描写人物的英语作文篇三 　　My father is a humorous person.My father short stature,fine fine thin,white skin,black hair,a head of the “big wave” self-invited roll hair,who would think that he is met at the barber"s hot. 　　His colleagues said he is narrowed down fei xiang,I think so too. He is a fine art,is famous in the central south five provinces binding artist,his one-man show has a favorable review in the many famous people. 　　After another wall,he is a funny people,special love kidding,I don"t know if all of the art is very humor,I think my dad"s body is full of humor cells. 　　No matter how tired he how busy work,as long as take a door,exactly,he said,as long as a see me,and immediately he smile,I followed delightful sounds. 　　描写人物的英语作文篇四 　　My new deskmate is a boy of sixteen. His name is Zhang Gao. He is 1.8 meters tall. 　　His strongly-built body and sun-tanned skin make him look like a sportsman. He has two big dark eyes under a pair of thick eyebows. 　　It seems that they are always smiling at you. Compared with my yellow hair, his hair is black and thick. 　　He speaks a little bit fast but very clearly. However, he likes to gesture from time to time while he"s talking. 　　He has a dream of becoming a famous actor one day. 　　I believe his dream will come true because of his handsome face and well-developed figure.描写人物的英语作文相关推荐： 1. 写人的初一英语作文4篇 2. 初中英语写人的作文 3. 关于写人的英语作文 4. 初中写人英语作文开头句型 5. 高中写人的英语作文范文4篇

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历史：初一历史期末考试复习提纲 一、 填空题 1 元谋人生活在距今170万年前，是我国境内已知的最早的人类。 2 山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的，并已经学会了人工取火。 3 距今约四五千年时，黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，他们后来结成联盟，经过长期的发展，形成了日后的华夏族。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 4约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。我国从此由原始社会进入到奴隶社会。 5 禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”，变成了“家天下”。相传，禹把都城建在阳城。 6 约公元前1600年，汤建立商朝，商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝。 7 公元前1046年，周军在牧野大败商军，商朝灭亡。武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。 8 为了巩固统治，西周实行分封制，后逐渐形成森严的等级制度。 9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。 10 商周时期，我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化，是一种独特的青铜文化。 11 公元前770年，周平王东迁洛，史称东周。 12 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。通过城濮之战，晋文公成为中原霸主。 13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 14 公元前260年，秦赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 15 春秋时期，我国开始出现铁农具。 16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。 17 经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家。 18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始。 19 相传夏朝时期就有了历法，今天的农历，又叫“夏历”。 20 春秋战国之际的名医扁鹊，总结出来的望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。 21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》，世界和平理事会把他定为世界文化名人。 22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》。 23 公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。 24 秦朝的疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 25 公元前209年，陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 26 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。 27 汉初统治者实行休养生息的政策，到了景帝后期，国家的粮仓丰满，府库里的铜钱多的用不完，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 28 公元前119年，大将卫青、霍去病在漠北大败匈奴，匈奴无力再与西汉对抗。 29 汉武帝派张骞先后两次出使西域，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。 30 公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此今新疆地区成为我国不可分割的一部分。 31 东汉时期的蔡伦改进了造纸术，对世界文化作出了巨大的贡献。 32 东汉张衡制造了地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。 33 汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。前者制成麻醉药剂“麻沸散”，编了医学体操“五禽戏”。后者写成了《伤寒杂病论》，后世尊称他为“医圣”。 34 道教是我国土生土长的宗教，他的创始人一是张陵。 35 西汉史学家司马迁写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。 36 220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立局面形成。 37 三国时吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 38 266年，司马炎建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂局面。 39 4世纪后期，氐族人建立了前秦政权。 40 南朝的祖冲之时我国古代著名的数学家和天文学家。 41 北朝的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作。 42 东晋王羲之写的《兰亭序》，有天下第一行书的美誉，被后人称为“书圣”。 43 东晋的顾恺之一生创作的画很多，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。 44 北朝时开凿的山西大同云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的石窟艺术。 45 秦朝公元前221年建立，公元前207年灭亡，算一算，它持续了14年；西汉公元前202年建立，公元9年灭亡，它持续了210年；东汉公元25年建立，公元220年灭亡，它持续了195年。 46 56年是1世纪50年代；125年是2世纪20年代；1311年是14世纪初；1994年是20世纪90年代，又叫20世纪末。 47 从考古资料上看，无锡已有6000年以上的历史了。 48吴国的开创者是泰伯，发祥地是无锡梅里。 49 无锡地名最早见于司马迁的《史记》。 50 唐代无锡县令敬澄在惠山开凿了惠山泉，陆羽的《茶经》品评它为天下第二泉。 51无锡东林书院的著名对联是风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 二、 连线搭配 河姆渡遗址 陕西西安 贫富悬殊特别明显 半坡遗址 山东泰安 干栏式房屋 大汶口遗址 浙江余姚 普遍使用磨制石器 四、填表题 学派 代表人物 主要思想 代表作 儒家 孔子 仁爱 《论语》 道家 老子 无为而治，顺其自然 《道德经》 墨家 墨子 “兼爱”，“非攻” 《墨子》 法家 韩非 提倡法治 《韩非子》 兵家 孙武 “知己知彼，百战不殆” 《孙子兵法》 五、 列举题 1、历史上以少胜多的著名战役（三次以上） 答：200年 官渡之战；208年，赤壁之战；383年，淝水之战。 2、无锡的土特产（8个）：答：无锡水蜜桃、清水面筋、大浮杨梅、马山芋头、太湖白鱼、惠山蚕豆、金刚肚脐、雪浪贡茶 六、 材料分析题： 1、“伐无道；诛暴秦”。 请回答： ①材料所述的秦“无道”，有哪些具体表现？ 答：徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷 ②先后起义“伐无道，诛暴秦”的分别是哪些人？ 答：陈胜、吴广、项羽、刘邦。 ③结果如何？ 答：秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻。 2、“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役”。 请回答： ①上述局面出现在历史上的哪一个事件之后? 答：昭君出塞 ②这件事发生在哪个皇帝时期？答：汉元帝 ③从这件事中可以看出我国民族关系的趋势是什么？ 答：我国民族关系友好交流占主导，民族融合是主流。

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奂山的山市，是淄川县八景之一。但经常是好几年也不出现一次。孙公子禹年和朋友（黎明将近时登上奂山）于楼中喝酒观景，忽然看见山头有一座宝塔耸立起来，高高地直插青天，大家互相看了看对方，感到又惊讶又感到疑惑，心想这附近并没有这个寺院啊。不一会儿，又看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋檐高高翘起，这才知道原来是出现“山市”了。不久，又出现了高高低低的城墙，连绵不断六七里长，竟然像一座城市。其中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街巷的，都清晰地呈现在眼前，数也数不清楚。忽然刮起了大风，烟尘弥漫，城市变得隐隐约约了。过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。每层有五间房，窗户都大开着，每层都有五处明亮的地方，那里是楼外的天空。一层一层地用手指指着数上去，已经不能计算层数。房间越高，亮点越小；数到第八层，亮点只有星星那么小；再往上就昏暗地看不分明了，数不清它的层次了。楼上的人们来往匆匆，有的靠着栏杆，有的站着，形态不一。过了一段时间，楼渐渐低矮下来，可以看见楼顶了；渐渐地，又变得跟平常的楼房一样；渐渐地，又变成了高高的平房；突然又缩成拳头一般大小，豆粒一般大小，终于不见了。又听说有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情景没有什么区别，所以人们又管它叫“鬼市”。字词解释 1. 奂山 ：山名。旧淄川县有涣山，也作“焕山和涣山”。 2.然数年恒不一见 ：但是经常是多年看不见一次。恒，经常。然：但是。数：几 3.青冥 ：青天，天空。 4.相顾 ：你看看我，我看看你。 5.近中 ：近处。 6.禅院 ：寺院。禅，佛教用语，表示与佛教有关的事物。 7.无何 ：不久，不一会儿。 8.飞甍 ：飞檐。甍，屋檐。 9.始悟 ：才明白。始：才，悟：明白 10.未几 ：不久，不一会儿。 11.高垣睥睨 ：高高低低的城墙。高垣，高墙。睥睨，指女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。又写做“埤堄”。 12.连亘 ：连绵不断。 13.居然城郭 ：竟然像一座城市。居然，竟然。城郭，城市。 14.中有楼若者 ：其中有的像楼。 15.堂若者 ：有的像厅堂。堂，厅堂。 16.坊若者 ：有的像街巷。坊(fāng)，街巷，店铺。 17.历历在目 ：清晰地出现在眼前。 18.莽莽然 ：这里形容尘土之大。莽莽，广大。 19.依稀 ：隐隐约约。 20.既而：一会儿。 21.乌有 ：没有。乌，同“无”。 22.危楼 ：高楼。危，高。 23.霄汉 ：云霄与天河。 24.窗扉 ：窗户。 25.洞开 ：大开。 25.裁如星点 ：仅仅像星星点点。裁，同“才”，仅仅。 26.黯然缥缈 ：昏暗得看不分明。缥缈，隐隐约约，若有若无。 27.往来屑屑 ：形容来往匆匆。屑屑，忙碌的样子。 28.凭 ：靠着。 29.不一状 ：形状不一。 30.逾时 ：过了一会儿。逾，越过。 31.倏忽 ：突然。 32.人烟市肆 ：人家和商店。市肆，集市。肆，店铺。 33.遂 ：终于。 34邑 ：县 35孤 ：孤零零 36耸 ：耸立 37惊疑 ：惊奇，疑惑 38近中 ：近处 39碧 ：碧绿 40甍 ：屋檐 41近中：近处通假字 乌有：通“无”,没有。 裁：通“才”，仅仅。

金钱能买来幸福吗-Can Money Buy Happiness?Can Money Buy Happiness?Can money buy happiness? Different people have different opinions. Some think yes, while others hold the opposite.It is true that with enough money one can buy all the things one wants, and live a life of comfort and security. However, it is equally true that lack of money causes great distress. It is a common view that "money is the root of all evil." The pursuit of money drives many people to cheat and steal. In some places there is nothing that cannot be bought with money, resulting in corrupt societies where everybody is miserable.So, money does not necessarily mean happiness. It all depends on how it is used. If we make honest and sensible use of money, it can be a stepping-stone to happiness l Although money cannot buy happiness, it can make happiness possible if it is employed sensibly.金钱能买来幸福吗?金钱能买来幸福吗?不同的人有不同的回答。有的人认为能，有的人则持相反的意见。诚然一个人如果有足够的钱可以买到他想要的所有物品，过上舒适稳定的生活。然而，同样缺钱往往引起巨大的忧伤。人们常常认为“金钱是万恶之源”，对金钱的追求驱使许多人去骗去偷。在某些地方，没有钱买不到的东西，导致社会的腐化堕落。所以，金钱并不一定就意味着幸福。这取决于怎样使用金钱，如果我们诚信明智地使用金钱，它将是幸福的基石。尽管金钱买不到幸福，但它可以使幸福成为可能。吸烟与健康-Smoking And HealthSmoking And HealthToday smoking is a widespread habit ali over the world. Not only the old, the youth, but also middle school students have been engaged in smoking. Many of them think that smoking is a smart symbol.However, smoking is harmful to one"s ,health. It contributes a lot of lung cancer, from which many people have died in the past years. It can also cause many other diseases. In a word, if you smoke, you do have a much greater chance of losing your health. Furthermore, scientific research shows that smoking is not only harmful to smokers themselves, but also a threat to public health, especially to women and children. Therefore, many countries have made laws forbidding smokers to smoke m public places such as cinemas, stations, hospitals, and so on Giveup smoking! If you don"t smoke, don"t start. Give upsmoking for the sake of your health, for the sake of your family, and for the sake of the whole world

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这个主要是要看你所在地区教研中心怎么安排了，不过我可以把每篇课文的学习要求给你，你自己做决定吧！ 以下摘自人民教育出版社出版的七年级下册教师用书 《从百草园到三味书屋》是一篇传统课文，感染了一代又一代读者，但从成长的角度选入教材，这还是第一次。教学时，要注意引导学生了解少年鲁迅在游戏、学习中所具有的童真和童趣，发掘他对生活的情趣和感受，从而使学生受到思想的启迪。要引导学生结合课文思考：文章通过百草园和三味书屋两种不同的生活，到底要表现怎样的主题?蕴含其中的作者的思想感情是怎样的?课文中还有一些精彩的段落，如对百草园生活的描述、过渡段的安排等，可选择相应的语句让学生揣摩和思考。 《爸爸的花儿落了》是从小说《城南旧事》中节选的，小说展示的基本上是作者自己童年生活的轨迹。节选的这一部分围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆，从回忆中展示自己不断成长的过程。教学这篇课文，可以让学生了解插叙的巧妙运用，看看作者是用怎样的文字引出对往事的回忆的。本文虽然用很多篇幅回忆小时被打的事，但自始至终贯穿着对父亲的挚爱，也透露出父亲对自己的关爱，这一点要注意引导学生把握。“爸爸的花了”，这语带双关的标题，不仅饱含着作者失去父亲的痛楚和无奈，同时也会引起读者深深的眷念之情。由于这是一篇节选文字，教师不妨给学生介绍一下整部小说的梗概，也可以让学生课外阅读这部小说，以便对本文内容有一个更好的了解。 《丑小鸭》是一篇童话。童话讲的虽然是丑小鸭变成白天鹅的故事，却能给我们成长中的青少年以有益的启迪。要注意引导学生了解丑小鸭对生活的执著追求和渴望，正是这种不懈的努力和追求，使他最终从一个人人歧视、人人嘲弄的丑小鸭变成了一只令人羡慕的美丽的白天鹅。教学本文，可以结合安徒生的生平，因为丑小鸭其实是作者本人的一种自述。明白了这一点，学生就能深入了解文章为什么把丑小鸭写得那么生动感人，将对学生的成长有更多的启发。 《诗两首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗。虽然主题是关于人生的，但也与成长有关。教学时可以不必过于强调成长这一主题，主要还是抓住诗本身的内容和形式来教学。《假如生活欺骗了你》应当让学生背下来。《未选择的路》可适当引导孩子们思考一下人生道路的大问题，了解诗歌中的象征手法。 《伤仲永》是一篇古文，主要任务是读读背背，通其大意。 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当做一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂，是初中一年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。 《最后一课》是短篇小说。它通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。这篇课文历来深受师生欢迎。 《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，说理形象，鼓舞人心。教学时既要交待作品产生的时代特点和作者情况，又要联系学生的生活实际，鼓舞学生从作品中汲取乐观坚强、积极进取的精神力量。 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40 年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。 《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，主人公花木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓。 本单元阅读教学的目标是： 联系课文内容，引导学生了解中国现代国情(如五四运动、九一八事变、抗日战争)，培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操。 要细致分析、细心揣摩课文中的精彩段落和关键词句，使学生充分体会到汉语言丰富、优美的表现力，饶有兴趣地锻炼运用祖国语言的能力。 《黄河颂》《土地的誓言》《木兰诗》《艰难的国运与雄健的国民》都是很好的朗读课文，教学时应继续注重朗读训练，要求学生读准字音，读出感情，通过反复朗读，自行领会文意，培养语感。要引导和鼓励学生说出对课文的整体感受，通过师生互动、交流，进一步把握课文内容。 这是一个名人单元。前三篇写的是邓稼先、闻一多、贝多芬，第四篇写的是群像，有福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉。文言文《孙权劝学》，写的是我国古代名人。这些文章人文内涵丰富，都各有侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路，颂扬了他们对人类的贡献。教学这些课文，应从情感、态度和价值观，过程和方法，知识和能力这三个方面确定教学目标，使学生在这三方面都有所得。 从情感、态度和价值观方面说，应指导学生学习名人的崇高品格和奉献精神。名人之所以成为名人，能作出巨大贡献，除了有超凡的能力外，首先在精神和品格上超凡脱俗。学习他们，首先要学这一点。 从过程和方法说，名人都有良好的习惯和治学方法。也应指导学生在这方面向名人学习。 从知识和能力说，这些课文的语言文字、篇章结构、人文内涵，都值得揣摩、感悟和积累。例如，《邓稼先》平实的语言，《闻一多先生的说和做》诗一般的语言，《音乐巨人贝多芬》和《福楼拜家的星期天》描写生动，词藻富丽，不妨指导学生认真学习。 学习古诗词，最重要的是背诵，要当堂准确无误地背下来。 综合性学习共设置了三个活动，学生可以任选其中一个。应突出自主性。 本单元主要选编的是与文化艺术有关的文章。如《社戏》中的乡村戏剧；《口技》中的民间传统艺术；《安塞腰鼓》《观舞记》中的舞蹈艺术；《竹影》中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术。像《社戏》，不仅有地方戏曲方面的文化内容，更主要的是反映了孩子们天真可爱的童年生活；《竹影》中不仅有中国画的艺术内容，更有童真童趣的精彩表现。因此，这个单元的学习内容是多方面的。 本单元选编了五篇课文，具体说明如下： 《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，但文学味非常浓，渗透了作者强烈的主观感情，给人以巨大的精神震撼。教学时要引导学生思考、讨论这一出南极探险悲剧所折射出来的人类精神，注意梳理故事发生的整个经过和结果，还要引导学生品味文章中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句。 《荒岛余生》节选自世界名著《鲁滨孙漂流记》。课文节选的部分，并没有过多的故事情节，而主要是写鲁滨孙初陷荒岛时由于孤独绝望而产生的内心矛盾。这篇课文可以很好地引导学生正确对待生活中的挫折和失败。而从小说的角度来看，通过细腻的心理刻画来表现人物性格，也是值得引导学生关注的。另外，学习本文最好结合整本书的阅读来进行，教学时可参读本册书后的名著导读。 《登上地球之巅》是一篇通讯，写中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠峰的壮举。它证明中国人也是有强烈的探险精神的。学习这篇通讯，可以激起民族自豪感和自信心。这也是一篇节选课文，教师最好能找来原文详读，并结合其他有关攀登珠峰的材料进行教学。 《真正的英雄》是关于航天探险的悲剧的。美国“挑战者”号航天飞机失事是世界航天史上的巨大悲剧，它的影响不仅仅是美国的而是世界的。里根的这篇演讲词声情并茂，它既是悲痛的，又是鼓舞人心的。教学这篇课文，可以向学生介绍有关背景材料，让学生在有一定的知识准备的前提下学习课文。要反复朗读，感受其中的思想感情，品味一些关键语句的含义。 《短文两篇》都与太阳有关，体现了人类的探索精神。教学时要以读读背背为主，弄懂大意，积累一些文言词语。 综合性学习是“漫话探险”，围绕“探险”这个话题，设计了三个活动，供师生选择。教学前师生都要做充分的资料准备，以便顺利地开展这一活动。在这个广袤的星球上，人并不是惟一的生命形式，也不是惟一具有情感的生灵。我们一直和千姿百态的动物相伴而生。本单元选编了五篇描写人类的生存伙伴──动物的文章，它们是冯骥才的散文《珍珠鸟》、沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》、诗人牛汉的代表作《华南虎》、法国博物学家布封的动物小品《马》和蒲松龄的神奇故事《狼》，这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹。 二、知识和能力：积累生动的词语和优美、深刻的语句，提高对不同体裁文章的整体感知能力。 本单元的课文词汇丰富，对动物的描写精当、传神，教学时应注意引导学生及时积累、总结，以丰富学生的语言仓库。其中部分语句和语段文辞优美、含义深刻，如果条件允许，可以要求学生背诵。比如，《珍珠鸟》的最后一段，《华南虎》的全文，《马》的第三、四段。 本单元的五篇课文都适合朗读，尤其是《珍珠鸟》《华南虎》和《马》，教师可以根据学生情况，精心设计朗读教学的层次，以提高学生对文章的整体感知能力。

一、教学目标 ：根据中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）的要求，分析教材内容、特点，参照学生现有知识水平和理解能力，确定本课的教学目标 ：（1） 情感态度目标：情感态度价值观的教育可着重于：通过课文的学习，使学生敢于面对学习和生活中的困难和挫折，培养坚强的意志品质，养成勤勉实干爱劳动的良好习惯。通过教学，联系实际，还应引导学生“学会生存”，培养学生的生存意识。（2） 知识和能力目标：A、了解作家作品；增加语言积累，并感悟和运用；B、通过教学，培养学生观察、想象、分析和归纳整理的能力；培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力；C、如有条件，应引导学生利用图书馆和互联网查找所需的信息和资料，对课文所记叙的事件有更广泛、更深入的了解。（3） 过程和方法目标：继续练习快速默读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点；体味重要词句在文中的意义和作用；运用合作的方式，共同探讨疑难问题。二、教学重、难点：（1）重点： a、情感态度价值观的教育；学会生存。 b、练习快速默读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点。（2）难点：培养想象力、练习语言表达能力。难点成因： 初一学生由于年龄关系，想象力丰富，但要理性的进行想象还应多加引导；书面语言和口头表达能力对多数学生而言，是语文学习的瓶颈，应加强训练。三、教学程序（一）导入 新课：情境设置导入 法 （8分钟）导语 ：同学们，下午好！现在是四月了，天气变热了，中午容易犯困。大家犯困不犯困啊？犯困的同学就大声叫两句：我不困！试试看，挺管用的。这是一种自我心理暗示的方法，比如你做一件事，告诉自己我能行，你就可能做得很好；如果一直想着我不行，那你可能就真的不行了，对吗？我今天很高兴，能有这个和大家共同学习的机会。咱们今天要学习一篇新课文——《荒岛余生》。[展示课件中的课题]。这篇课文节选自英国十八世纪现实主义作家笛福的代表作长篇小说《鲁滨孙漂流记》。这部小说的主要情节请同学们看课本251页的有关介绍。课文只节选了描写鲁滨孙流落荒岛之初的心理变化的部分。老师准备了两个电影片段，我们大家一起先看看，好吗？多媒体演示：播放《鲁滨孙漂流记》电影片段。11:02-15:32;17:20-19:19;——将电影画面停在“鲁滨孙跪在沙滩上”（有利于激发学生兴趣，提高注意力，顺利导入 新课。）（二）理清思路，筛选信息，整体感知： （10分钟）设置问题，引导阅读。（1） 大家看看电影的这幅画面，我给大家提个问题：这个时候，鲁滨孙产生了什么想法？后来，想法发生改变了吗？他找到了哪些活下去的理由？请同学们找出突出表现他的心理的关键词句并划出来。[学生边回答老师边摘要板书。][学生自主学习之后，教师可展示鲁滨孙流落荒岛的情感发展轨迹设计，回顾巩固对课文的整体感知和理解，使学生对课文内容留下更深刻、更清晰的印象。]（课文呈现给我们的是鲁滨孙在一段时间内的心态变化历程。）同学们回答的很好。说明同学们阅读能力很强，很善于筛选出我们需要的信息。现在请大家说说看：（2）从鲁滨孙的心理活动中你看出他具有什么样的思想品质？ [可用课文中的原话回答，也可用自己的话概括。]（这样做，目的是帮助学生养成主动学习语文的习惯，培养自主学习的意识。问题的设置，是帮助学生理清课文思路，抓住课文主要信息，学习概括内容要点，训练和提高学生语言表达能力。让学生先说出自己的第一阅读感觉，教师再通过与学生的对话，提升学生的第一阅读感觉，帮助他们将这种感觉上升为理性思考。作为小说，人物形象是个要素，应引导学生对人物性格和精神品质有所认识，但对初一年级[七年级]的学生，不必说得过于复杂，只要能概括出人物的某些性格特征即可。如：敢于冒险、勇于追求自由自在的生活、热爱劳动、坚强不屈、百折不挠、勤勉实干、创造进取等，均应予以肯定。这有助于之后展开的开放式讨论顺利进行。引导学生从课文出发，联系自己的生活体验，正确看待探险，正确对待少年时代的梦想，了解探险的价值和意义。）[略引导认识，鲁滨孙面对困境，能活下来，除了物质因素之外，更重要的是他能及时的调整心态。指出这也是一种心理暗示。]回答的真棒！同学们能够积极思考、踊跃发言真让人高兴。上面这两个问题是我们理解课文主要内容的关键。接下来，我要让大家发挥自己的想象，当堂完成下面的练习。（3）根据课文内容，发挥你的想象，认真观察，给两幅连环画写一段说明文字，每幅画面字数30—50字，并为每幅画面取个名字。小组交流、讨论，由一人执笔，整理本组的讨论结果，形成文字。派一名代表发言，参加全班交流。[课件展示发给学生的2幅连环画画面。教师可提出要求：a.扣住课文内容；b.合乎画面内容；c.语言简明扼要；d.书写端正工整。] 看哪一组同学想象最丰富，写的最快，表达最好。（这一步骤，可训练学生的观察能力，想象能力和语言表达能力。通过小组交流讨论、评判优劣，从而巩固课文内容要点，深入理解课文。）[学生按小组发言。]非常精彩！同学们的想象能力和表达能力都非常不错，集体的智慧真伟大。老师由衷地赞赏你们的聪明才智。现在我要再让同学们继续发挥你们的聪明才智，讨论下面的问题：（三）感悟想象，拓展延伸，合作探究，小组讨论：（15分钟）1、在地球上几乎每个角落都有人类的足迹。甚至在有些不毛之地，人类也能设法生存下去。大自然几乎处处皆能为人类提供生存必需品，只是某些地区很慷慨，某些地区则很吝啬。假设你就出生并生活在一个荒凉的地方，生存条件较为恶劣，你打算怎么办？你首先要面对的是什么问题？[教师展示课件中宁夏海原的荒山、荒原图片，指导讨论。指出人类的生存能力是很顽强的。]（合作学习，感悟想象。这种开放式的讨论题，是引导学生进行类比假设，联系生活实际，思考面对困境的做法。培养积极、健康、乐观的人生态度。要求学生先讨论，写好发言提纲后口头表达。对学生进行人文教育，培养学生的想象能力。提高学生的生存意识，指导学生学会生存。）（小组合作，应引导学生全员参与，对于较为薄弱的小组应给予更多关注。）西部宁夏海原县（国家级贫困县，联合国教科文组织考察后认为这里不具备人类生存的条件，是最不适合人类生存的地方）。引导学生展开联想和想象，在一个物质条件和生存环境较为恶劣的地方，面对生存问题，要采取什么态度和做法。（四）教学小结：（2分钟）很好！同学们畅所欲言，各抒己见，回答得很精彩。确实发挥出自己的聪明才智。让我感受到同学们的能力非同一般。是啊，人类证明自己能在极其恶劣的环境下生存。要使自己生存下去，除了物质，还需要个人的知识、智慧，更为重要的是要有活下去的勇气，有渴求生存的意识。今天，我们学习的《荒岛余生》这篇课文中，鲁滨孙一个人在荒岛上面对生活困境时，就很好的进行了自我心理调整，有了生存的愿望之后，才可能想办法很好的活下去。希望大家能从中学会如何面对困境，学会生存，学会正确的看待人生，使自己的人生更有价值。但是，生存意识并不仅仅涉及诸如飞机失事、轮船遇难或沙漠深处车辆抛锚之类的极端事件。生活中也处处要有自觉的生存意识。比如：坐在车中系紧安全带，就是自己提供更多的生存机会；过马路前左右看看或临睡前察看一下有无火患实质上是你在本能地维护自己的生命。今天这堂课，气氛很热烈，老师很想知道大家在这堂课上学到了什么。下面我们一起来小结一下这节课的主要内容。（五）布置课外作业 ：（1分钟）1、组织学生观摩这部名著的电影，写一篇观后感。2、联系本单元其他几篇课文，想一想：鲁滨孙的探险精神在今天还值不值得提倡？为什么？[若有时间，师可利用“哥伦比亚”航天飞机失事课件辅助]好！今天，我非常高兴，也很荣幸能和同学们共同学习，我们合作的非常愉快，在此，我衷心感谢同学们对我的热情支持。下课！同学们，再见！

壶口 ①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。 ②黄河有幸，倚身此中。 ③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！ ④这就是壶口瀑布。 ⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。 ⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。【A】那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。

那一抹暖阳初一作文7篇 一点一滴，一丝一缕，都犹如火苗一般，使这寒冷的躯体渐渐有了温度，这柔柔的温和的冬日暖阳怎能不叫人喜爱!下面是我给大家整理的那一抹暖阳初一作文，希望大家喜欢！ 那一抹暖阳初一作文篇1 那天，她的眼眸，如满天繁星般明亮；她的话语，似铭文般镌在我心上。她，好像春天的第一缕阳光，柔和地融化冬日的寒冷，投下一斑明媚，让我的心灵春暖花开。 她戴着一副黑框眼镜，散发着书卷气。她微微卷曲的头发简单地梳起，蓬松的马尾辫随意地垂下，却不显凌乱。一切都看着那么自然而优雅。她乌黑的眼眸仿佛能看透内心，又透出温和柔婉的光。嘴角总是轻轻上扬，满满的自信模样。那一瞬，我想她一定学识广博，内涵丰富。 是的，她站上讲台时，温和却严厉的声音，生动形象却能使我们印象深刻的语言印证了我的想法。她的气场中充盈着知识的气息，举手投足间流露着浓郁的书香，环视的眼神传递着关爱和严肃。 其实我已经有些心不在焉——说起来有些惭愧，我放弃了汲取知识的机会，在桌下翻看课前就一直惦记的《绿山墙的安妮》，上课不一会儿就陶醉在自己的幻想中。当她面带怒色从我手里拿走这本书的时候，我才看向已经布满字的黑板，却一脸茫然。再看她时，她因为生气，脸颊微微泛红，眼中充满愤怒和——失望。我为之一震，好似笼罩在阴云之下，刹那间没有了太阳。 正当我失落，懊恼？各种莫名复杂的情绪萦绕心头时，我竟然在抽屉里发现了我的书。一张字条从中飘落，清秀的字迹跃然纸上，也写进了我的心里：爱阅读是非常好的习惯，希望你可以在合适的时间阅读。我也喜欢阅读，阅读可以陶冶情操，增长知识，让我们一起进步！——小q老师。 我好像看见一个身影坐在窗边，静静地阅读，朦胧的光影在午后阳光的抚摸下，格外安静。那是谁？是她吗？还是陶醉在书海中的安妮？她也曾如我，如安妮一般贪婪地阅读着，细嗅空气中纸张印墨的淳厚气息，指尖拂过一行行文字。阳光是这么暖，照进了我的心里。 她，我的生物老师，我心中的一抹暖阳。 那一抹暖阳初一作文篇2 您对我的爱就像温暖的太阳，为我驱赶寒冷，温暖我的心田。——题记 晨光熹微，温抚人心 “那么晚了还不知道回来，在外面饿死算了”。一进门还没放下书包，就看到妈妈坐在沙发上，抱着胳膊冷冷的看着我。我低下头，久久的说不出一句话，今天和同学一起出去玩，玩着玩着就忘了时间，偷偷的看了下手表，已经九点半了。妈妈看我一声不吭“唰”的站了起来走进她的房间，“砰砰”的一声重重的甩上了门。我默默的站了一会，就走向房间了，路过房间，听到她和爸爸打电话：“这孩子真是急死人啦，玩到大半夜不回家，万一被坏人拐走了怎么办你都不知道我打了多少电话，也不知道她现在吃没吃饭……”听罢，我急步向餐厅走去，看到桌子上丰盛的饭菜，用手轻触，暖暖的，是妈妈爱的味道，像早晨的太阳虽然清冷但温暖人心。 骄阳似火，骤炙寒身 “哎呀，早说让你晚上多盖点被子，你就是不听，你看看你现在感冒了吧!感冒的滋味不好受吧!老师打针吃药对你的身体也不好啊，以后一定要盖好被子，多穿衣服，现在赶紧吃药，一定要配合好我的治疗。”我坐在沙发上，抱着暖烘烘烘的热水袋，看着妈妈为我忙碌的身影，听着妈妈关切的话语，即使处于寒冷的十二月也感觉不到丝毫的冷意，心里热炙似火。 夕泽残温，润泽心田 不经意间，见到妈妈柜子的最上面有一个装饰华丽的盒子，盒子不想周围的物品那样，一摸一层灰，而是一尘不染，显然被人经常擦拭，这一定是妈妈极其珍贵的东西吧!处于好奇心，我搬来小板凳，取出上面的盒子，偷偷拿了出来，打开盒子那一瞬间，我惊呆了，盒子里放的是一本相册，上面全是我从出生到现在的照片，照片上的我笑容洋溢，快乐直入我心底，盒子里还放着一封信，信封上歪歪斜斜的写着“给最爱最爱的妈妈”那是我小学二年级时老师在母亲节给我们布置的作业，一张手工制作的贺卡，一串掉色的珠子，亿枚胸针，一颗玻璃珠……那都是我送给妈妈的，是她最珍贵的宝贝。妈妈的爱像夕阳，滋润我的心田。 妈妈一个多么温柔和温暖的词，一直陪伴我度过每一天。 那一抹暖阳初一作文篇3 严冬，清晨，寒风肆虐，气温巨低。行进在路上，我只感到双颊生疼，手脚也好像没什么知觉。我不时伸手紧紧帽子，又将冻红的双手递到嘴边直哈气，微微觉得暖和了些，就迅速放回口袋中，脚下的步子却是加快了。 萧条清冷的街道上，那亮着昏黄色灯光的早点铺尤为醒目。昏黄的灯光下，一位中年妇女正坐在店前的凳子上等待着顾客。我又走近了些，丝丝脂粉的清香随即迎了上来。那身材纤细、乌黑长发绾在脑际的妇女赫然是这家店的老板娘，想来她年轻时一定是甜美俊俏、温婉大方的。此刻，她就这样静静地坐在那儿，浅浅的微笑挂在嘴边，不禁让我心生些许暖意。 “阿姨，给我来碗小馄饨！”我微笑着对她说道。她微微愣神，很快反应过来，嘴角再次扬起那迷人的微笑：“好嘞！”她先是热情地为我送来咸味小菜，乐呵呵地下厨去了。为了打发等待的时间，我便仔细观察她，她的手法很娴熟，小馄炖几乎是一手一个，个个小巧玲珑，有模有样，看得我眼花缭乱，惊叹不止。她不时朝我这边看来，依然是那让人温暖的微笑。不一会就听见她轻声哼起歌来，锅边的热气氤氲着，那甜美的歌词配上她温润的嗓音，竟是难得的好听！难怪人们常说：“真正的美，总是存在于琐碎之间。”那一刻，我真的陶醉了，觉得人生最美不过嗅一缕沁人心脾的香味，听一曲舒心婉约的吟唱，整个世界仿佛都在向我微笑，刚才那些许的温暖随即在我们之间弥漫开来。 一曲完毕，馄饨也好了。她小心翼翼地将馄炖端到我面前，还夸张地微微欠身：“小公举请慢用！”我是一时兴起，随口应下：“嗯，下去领赏吧。”“谢公举！”她语调轻快，不乏幽默俏皮，还朝我眨眨眼睛，我一下子被逗笑了，再加上两三只热辣馄饨下肚，顿觉全身温暖一片，真是倍儿爽。 这时，天色逐渐明亮起来，旭日光辉也逐渐清晰。寂静的街道上也变得热闹起来，小贩的吆喝声、汽车的喇叭声倒也构成一曲和谐的奏响乐。没多久，小馄饨便被我享受殆尽，付钱的时候，老板娘递来两张餐巾纸，还有那美美的微笑，一句“公举慢走”又一次让我笑声连连。 走出店门，不免再次回望：冬日霞光中，她纤细的身影，柔美的嗓音，迷人的微笑，娴熟的技巧，在热闹的早市中让人感觉异常亲切，倍加温暖……她就是那冬日的暖阳啊！ 后来的很多日子中，无论是否再去光顾她的小店，只要每次走过，只要能见到她那熟悉的身影，和那熟悉的微笑，我便觉得心里依然是暖暖的。 “从来都不需要想起，永远也无法忘记”，真心想把这句话送给她，感谢她——那冬日的暖阳。 那一抹暖阳初一作文篇4 一直以为自己的生活是多么地不幸，也许没有人会比我更不幸的吧。就这么任性地说着这些话开始厌恶一切，怀疑一切。一直到听到了姐姐的故事。听完姐姐的故事后，我一下子觉得谁说的那句“生活要比小说，电视剧复杂多了。”无比准确。与其说姐姐的故事很戏剧化，不如说是我压根就很少接触过这类事情。也就只有去年的那一次。那次其实也不算吧。因为那个人平安地渡过危险，至今还留在我身边。我很庆幸。 春天的太阳光一直是我的最爱。不冷不烫，懒洋洋地照在地面上，橙黄橙黄地就像是孩子们手里的一块曲奇饼。温暖而又舒适。 姐姐的故事已经发生在很久以前了，可是姐姐她承受着我没有办法知道的那种痛苦，折磨。我只能够凭着我的想象来感受来感知。姐姐她会坚强度过的，以前的我心里是这么想的。今天的我也是这么想的。以后的我还是会这么想。 姐姐的文笔让我佩服，姐姐的阳光洒在小荷才会有 沐木 这个人出现。没有姐姐的文，也就没有我。 姐姐在我心中一直是个很成熟的人，她可以教会我很多。虽然我们的联系不过是一两次。姐姐就像是春天的太阳光，温暖得刚刚好。不偏激也不脆弱。 刚开始看到姐姐的文，心里是那么地羡慕。看呵，姐姐身边有那么那么多爱她的人，有那么那么多的人对姐姐好，姐姐是那么地幸福。突然觉得自己身边似乎并没有那么多的爱。感到无比沮丧。可是如今已经不这么认为了。我有很多很多的爱，她们伴随着我，她们跟在我身边，无论我走到哪里。她们都会照亮我前方的路，她们会在我心灵黑暗之处给予温暖。 因为这样，我更加希望姐姐可以跟以前一样地快乐。我知道自己的语言苍白无力，我也不可能给姐姐看到我皱紧眉头无比紧张的脸，我只能尽我最大的努力来给姐姐一点点的温暖。 不知道为什么，不管姐姐在这次事情上是多么地脆弱与无助，都没有动摇原先她在我心中的形象。高大，勇敢，坚强。 一直对姐姐说，姐姐你是我的榜样。 姐姐，我还是想说，你就是我的榜样，永远的榜样。即将步入高中的我，一定会成功的。因为有你。 暖暖的阳光被冬天的风吹走了，可是暖痕一直留在我的心里。一直延续到下一个春天。我一直期待着。姐姐你成功的到来。 那一抹暖阳初一作文篇5 冬天，初寒的夜晚，在乡间曲折的道路上，妈妈加速疾驰。 阴天，傍晚。车窗外，风呼呼，雨连连，茫草萋萋一路绵延，车窗内热泪开始无声地滴落。妈妈加速疾驰。 车与人仿佛已成了一体，夹道的树影迎面扑来，妈妈屏息地操纵着方向和速度。左转，右转，上坡，下坡，然后再一个急弯;刹车使轮胎在地面上发出刺耳的摩擦声，路边的灌木丛从车身旁擦刮而过，夜很黑很暗;这些妈妈都不惧怕，她都还能应付，但我却无法操纵物理这一门学科。 期末考试，物理成绩又是倒数。要不是物理，我的总排名怎会次次止步不前?热切的渴望与冰冷的意志在做着永无休止的争执。这么短短的一生里，为什么物理总是要重复地做着伤害我的事情呢? 那些生命里恍惚的时光，那些极美却极易破碎的景象，真的只能放在书页里吗?在我眼前逐日逐夜过去，令我束手无策的，就是这似甜美而又悲凉，似圆满而又落寞的物理吗?而在生命的沙滩上，曾经有多少次令人窒息晕眩的浪啊!在难以入眠的夜里曾经怎样舒展转侧灵魂与躯体?有没有在清晨的微光里还模糊记得的梦?我想到了太多太多。 突然，我想到了在海边捡起的一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每个小点的周围又有自成一圈的复杂图样。这枚贝壳在海边被捡起的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉 体早已死去。在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失。但是，为了这样一个短暂和微小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作居所时却又多精致、多仔细、多么地一丝不苟!比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?或许，没有最努力，只有更努力，我相信我一定不会再败在物理上! 汽车仍在行驶，妈妈仍是那份专注，我的内心已比原先更加强大。 第二天的清晨，太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽览无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身着红妆的少女，正在翩翩起舞。 这冬日里的阳光，暖暖的，给了我前行的勇气与信心。 那一抹暖阳初一作文篇6 冬日，和妈妈携手在暖阳下散步，惬意。 在城西街拐角处，我们看到有个老人在卖枣，瘦瘦的身架，佝偻的背，花白的头发，黝黑的脸，额上布满皱纹，看上去比我爷爷年纪还大。 老人的枣子虽然又圆又大，但绿里带青，一看就知道是木枣，不甜，所以几乎无人问津。但他并没有吆喝，只是努力把那些较红的枣往上翻，轻轻地动作，好像在呵护自己的婴儿一样。我推测，这些枣一定是老人家自产的拿到街上来换几个钱，也许为老伴添置鞋袜，也许…… 看着老人盯着这过往行人的那双充满期盼的眼神，我明白，他多希望几个顾客能多买他一些枣子啊! 正在这时，过来一个乞丐，不断向我和妈妈点头，伸手要钱。看他那么年轻，我真怀疑是故意装出来的可怜相。还没等妈妈做出决定，老人却不动声色地从口袋里哆哆嗦嗦地拿出一元钱，轻轻地放进了乞丐的饭碗里…… 妈妈疑惑地问老人：“这人，比您年轻，您还给钱?”“是呀!是呀!”在一旁的我觉得妈妈说得有道理，而老人的回答却出乎了我们的意料。“我虽然穷点儿，但还有枣子呀!他能不怕丢人来要钱，也许真的什么也没有了!能帮，我就帮一点吧!”说完，又低下了头去摆弄他那些宝贝枣子了。 我一听，心里一动;妈妈呢，毫不迟疑地买了一大包枣子。 初冬的暖阳下，老农笑颜如花，我和妈妈的心里暖暖的。 那一抹暖阳初一作文篇7 母爱使我感到温暖，如冬日的暖阳，包围着我。记得有一次，在一个寒冬的早晨，我匆匆起床，就准备穿鞋去补习。妈妈急着说：“还没吃早餐呢!先吃早餐。”我说：“不行，快迟到了!”妈妈见我焦急的表情，连忙到厨房拿一块面包塞在我手里，说：“记得路上吃。”我拿着面包准备出门，妈妈又叫住我，说：“等一下，天气冷，把毛衣穿上，免得着凉了!”我说：“冷什么呀!全班同学谁都没穿得怎么多，烦死人了!”说完，便“呯”的一声把门关上，头也不回地走了。 在路上，我大口地嚼着面包，身子被寒风吹着，冷得发抖，心想：早知道就听妈妈的话了，真冷呀。我的脑海里呈现刚才的画面，妈妈一定拿着毛衣很焦急。 到了学校，刚坐在座位上，就打了几个喷嚏，我又开始饿了，见其它同学穿着厚厚的大衣诧异地看着我，我不禁心寒，我真是又冷又饿呀! “咚、咚”有一阵敲门声，老师打开一看，竟是我妈妈，只见她手提着面包和牛奶，右手拿着毛衣给我，我见了，十分感激，她还对我说：“孩子，快穿上大衣，别着凉了，面包牛奶下课吃，别饿着了。” 我披上大衣，心头瞬间暖和了起来，我眼睛里闪着泪光，有妈的孩子真幸福。 母爱使我温暖，它是崇高的、博大的、丰富的，更是细腻的，我要感谢妈妈，感谢她给予我的一切，我一定要努力学习去报答她。

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的冬日里的暖阳初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 冬日里的暖阳初一作文1 　　在我们的城市中，有这样一群人，他们往返奔波于各条大街小巷之中，他们以中老年人居多，他们默默无闻地保卫着城市的清洁，他们就是清洁工们。 　　那是寒冬的一个早晨，是这一天中最冷的时候，妈妈带我到餐馆吃早点，餐馆门口的一位清洁工在人群中特别的显眼：那是一位老婆婆，感觉已过六旬，满头白发，手指甲中好似夹着好多的泥垢，颤抖着坐在一个小板凳上，老婆婆的工作服看着是那样的单薄……老婆婆的旁边放着一块木板，旁边还围着几个人，咦！在干什么？我凑近看了看，木板上面写着——“昨天下午六点左右，在此餐厅附近捡到一个棕色钱包，内装有银行卡、身份证和少许现金……请失主前来认领”。 　　噢！看来有人丢了钱包，老婆婆在这等失主呢。 　　过了几分钟后，人渐渐多了起来，许多人站在清洁工老婆婆身边，问这问那，也有人请老婆婆到店里面来坐，但老婆婆怎么也不愿意进去，说才打扫完街道，身上脏……正在此时，有食客给老婆婆端来了热水和早点。 　　有善良的人围观，也不乏有个别心术不正的人。有个小年轻走到老婆婆边上直接就要，说他刚好昨天丢了个钱包，让老婆婆拿给他，老婆婆问他叫什么，说钱包里有身份证，对上名子了就给他，小年轻说那就算了…… 　　正在此时，又来了一位中年人，进门感觉垂头丧气的，想必是遇到什么不顺心的事了，进门后突然怔了一下，又退出去看了木板一眼，那个表情我到现在还记忆忧新，感觉哥伦布发现新大陆了一样，弯腰和老婆婆交谈起来，老婆婆拿出一张身份证看了一下，然后给了中年人，看来他就是失主了…… 　　旁边的人骚动起来，只见中年人接过钱包，直接从里面拿出两百块钱塞给了老婆婆，还一个劲地鞠躬道谢，老婆婆欣慰地笑了笑，将两百块钱塞了回去，拿起扫把准备离去，我不知道中年人对老婆婆在说些什么，但我知道一定是些感谢的话…… 　　虽然那是一个寒冬，可老婆婆的举动却深深地温暖了我的心，老婆婆微笑的脸庞，就好似一轮“冬日暖阳”。 冬日里的暖阳初一作文2 　　生活中，有许多值得我回味和感动的事，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间。 　　读小学的时候，我就像一只幼小的雏鹰，喜欢独自一人待在一个角落里。有一天，一阵脚步声向我走来，她蹲了下来，用她温暖的手抚摸着我的头，像一个大姐姐一样，看着我说：“你叫什么名字，我和你交个朋友好吗？”我点了点头，看着她充满温暖的眼神，说道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一个失散的雏鹰伙伴一样，我牵着她的手。她忽然站起身来，说：“我叫孙瑾瑜。”她对我微微一笑，她牵起我的手，向另一个地方走去。我慢慢地注视到她其实是一个非常文静的女生，把什么事情都放在心里，伤心的时候她会向我哭诉。 　　我们俩之间有一张感动的网。“叮铃铃……”上课了，大家连忙跑到操场上集合，我和她却在厕所，上课的铃声早已传来，她急忙对我说：“上课了，这节课是体育课，要迟到了。”我连忙对她说：“没事，等我一下，马上我们就可以去了。”她虽然点了点头，我却发现她其实很想跑去操场。我对她说：“我们可以去了。”她拉着我飞速跑下去，我却放开她的手，在后面优哉游哉地走下去。来到操场上，老师用严厉的眼神盯着我们，冲我们说道：“你们迟到了，知道了吗？”我们被老师吼声镇住了，老师让我们承认错误，说：“是谁带的头。”她毅然地脱口而出：“是我。”“老师，老师。”我向老师解释，可老师已经惩罚她围着操场跑一圈，我内疚地往地下一坐，心里特别后悔：没想到迟到了，却是她得到了惩罚。忽然，“呼呼……”一阵吹过寒风，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了，可是我的心里却是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。 　　那温暖的一幕幕，就像冬天里的骄阳，温暖着我…… 冬日里的暖阳初一作文3 　　寒风中我们瑟瑟发抖，冬日它带给我们的不仅仅是咧咧寒风，还有失败，绝望时的无助，但我们遥望惨白世界的一角，会发现那里还垂着一轮太阳。 　　刚上初中时，有些内向的我有些无法接受身边陌生的面孔，加上过敏性鼻炎的疾病，我也没少受同学直白话语的伤害。但过程中家人老师都在安慰我，那是的我就好像走进了一个低谷，失足掉下了悬崖，抬头望着尽头的山崖，我已无力挣扎，我好像走进了人生中的冬天。 　　记得那个下午，我觉得世界不再残酷，因为我迎来了冬日里的一轮太阳！平淡的天空驱散了我消极的心情，我怀着病重的身体走进学校那拿作业，只记得我爬上四楼，气喘吁吁地走进班里，几个同学那有些温和的目光肆无忌惮地撒在我身上，我以为太阳从西边出来了，不适用的走到座位旁，一览无余的课桌上，静静地摆着一块完整的月饼，他悄悄的躺在那里，在灯光的反射下把一缕光投进到我的眼里，正在我为课桌上一盒月饼而感到诧异时，倪老师不知何时走到我旁边：“欢迎回家” 　　这句铅块般的话萦绕在我耳边，一遍遍回荡着，我心里不知怎么，一股感激涌动，差点流了泪“老师，谢谢您”同学们也都跑来问候我的情况，我真的无法用言语表达那时的心情，那一盒月饼，一句老师的信任，一群同学的问候，那便是我在最寒冷时的一轮太阳，它融化了冰天雪地，也融化了我心里的隔阂，带给了我深深地温暖。 　　后来我知道，班里每人只有一小丫儿，而老师却特意给我流的完整一块，还记得那句话“欢迎回家”没错，我们就是一个集体，老师不允许任何一个人落队，也不会让任何一员陷入寒冷！ 　　每人都有失败，有绝望，有自己的冬天，但每人也都有属于自己的太阳，它出现的不早也不晚，每次出现都会把所有灰蒙穿透，用温暖阳光送走寒冷！ 冬日里的暖阳初一作文4 　　“收破烂喽！”窗外传来略带沙哑的吆喝声。母亲听闻，赶忙跑到窗户处叫那人停住。我也趴到窗台边向外望了望。只见那人看了我们一眼，停住了装满废品的三轮车。 　　我跟随母亲下楼去，呼啸的寒风立即袭来，我不禁又往衣服里缩了缩。母亲对那人说些什么，我便在旁仔细打量起来。他戴着加绒的帽子，穿着军大衣，两手不自然地放着，干瘦的脸上漏出呆滞的凄凉。随后，他走向三轮车，从废品下抽出几个袋子，又拿绳子将车上的其它东西捆牢。母亲见他收拾好了，带他去地下室拿东西。 　　“呵，东西还真不少！”他先是环视了这间堆满纸壳等废物的屋子，随后便迅速地整理废品，没一时便捆扎好了。他又拿出一杆秤来称重量。开始时，他还有些高兴的"神情，渐渐地，他的脸又变得呆滞，还略带些尴尬，似乎想到了什么，动作也慢了下来。终于，他称定了价钱。 他望向母亲，张了张嘴，可又没有说话。母亲便问：“这些多少钱？……不忙的话上楼喝杯茶吧。”“不了。”他忙说，“这些二十四元。”他将手伸入衣兜里，掏出一大把零钱，侧过身子去数。母亲尊重他，也不向那边去看，假意整理东西等着他。不一会儿，他转过身子低着头说：“今天，我的钱没带够……我搜遍了全身，只有这十三块钱了。”他拿着一堆皱巴巴的钱的手举得很低，似乎他手中之物是多么不堪，他的神态又像是做错了事的孩子，等待着大人的发落。 　　听到他说的话，母亲先是愣了一下，而后便干笑一声，打破了僵局：“这样吧，我给你便宜一些，就十块钱吧，下次你记得来，我攒着废品还卖给你。”母亲犹如没有听到他低声说的话，言语如此轻快。那人抬起头，瞪大了眼睛，仿佛不相信所听。他愣了半天，才记起找出十元钱给母亲。他说了一声谢谢，匆匆收拾好东西向外走。 　　冬日里，柔和的阳光，照向大地，暖暖的。在一个骑着三轮车的厚重身影里，装的是颗被温暖的心。 冬日里的暖阳初一作文5 　　行走在大街上，那红红的新年气息却温暖不了我的心。红红的灯笼红红的对联却不能使我感到欢喜。听着那一声声的“新年好，新年好”。我只觉得无比的讽刺。 　　在热闹的新年里，谁不跟着亲人一起拜年，热热闹闹的在一起聊天。唯有我与这个世界格格不入，冷冷的风吹来，路上的行人都瑟缩在衣服中。街上只有寥寥几人，偶尔传来几声鸟鸣，看看表，已近中午吃饭的时间了，慢慢地走在街道上，慢慢地走在回家的道路上，到了家门外，听见里面再也没有声音，我感觉我松了口气，心仍在激烈的跳动，轻轻握住冰冷的门把，深吸一口气，打开家门。爸爸在茶几上泡茶，听见声音后抬头看了我一眼再低下头泡着手中的茶，一声不吭。妈妈在房间中也效仿爸爸，一句话也不说，只是不停的翻着手中的书，我似乎听见几声低低的抽泣，不知是不是我的错觉，我的心仿佛被无数只虫蚁叮咬，无比疼痛。气氛十分尴尬，我只好走向我的书桌，一本一本的作文书在我的手上越过。我的心早已不在家中。冬日夜晚来的早，天黑了，爸爸走出了家门，谁也没有去开灯。就这么在黑夜中坐着。吃了饭早早就睡了。第二天，我以为家中的气氛仍与昨日一样，我甚至想到爸爸妈妈如果离婚了我该怎么办，但是我却意外的看见了妈妈的笑脸，原来妈妈误会了爸爸，所以才跟爸爸吵了一架。我心中的阴霾一扫而空，和爸爸妈妈一起出去公园玩，似乎天也受到了感染，寒风不吹了，一束阳光穿过厚厚的云层，照在了大地的每个角落，照进了我的心里。我们都露出了笑脸，相信我们将会有更好的明天。 　　我将永远记住那一束冬日的阳光，它照进了我的心里，照亮了我的世界。 冬日里的暖阳初一作文6 　　阳光，使冬日里寒冷的坚冰融化；阳光，使冬日里的翠松熠熠生辉；阳光，使冬日里瑟瑟发抖的动物们感到温暖…… 　　冬日里的暖阳，无私的把温暖撒向大地，而我却有点小自私的把几缕暖阳藏进我的被窝中。 　　寒冬不愧是寒冬，晚上即使铺了电热毯，也能隐约感到一点寒意。于是，每逢好天气，母亲就会把我的被子拿到太阳下晒一晒。那天是周末，母亲依旧一如既往的帮我晒被子，可天公不作美，栏杆上布满了露水，湿漉漉的。母亲，只得找干布来擦。 　　母亲转身的一瞬间，一根银白的头发在阳光的照射下，显得格外显眼。我的心一颤，母亲何时多了白头发，记得我刚上初中的时候，母亲还是满头乌发啊！难道？母亲自我上初中以来，便更加悉心的照顾我，是太过操劳吗？突然间，那根银白色的头发显得如此刺眼，我眼框不知不觉湿润了。 　　妈妈把布拿来了，我立即将呼之欲出的眼泪擦干，微笑的看着妈妈，妈妈也冲我笑着，就像这冬日里的暖阳。我站在一旁看着妈妈，忽然妈妈一个不小心踩到了冰上，差点滑倒在地，我想都没想就立刻跑上去扶妈妈，妈妈站稳后，又要继续擦栏杆，我一把夺过布，三下两下就利索的干完了，随后，妈妈，把我的被子放在栏杆上，用藤条拍打着被子上的灰尘，忽然间，那道光，又射到我的手上，虽然看上去很刺眼，但手背却被她照的极为的温暖。 　　晚上，往被窝里一躺，感觉就像陷入软绵绵的棉花之中，两条被子，在往上一盖，那种享受的滋味，只可意会，不可言传。皮肤触碰到被子的那一刻，我感受到的不仅是阳光的温暖，更有那，比暖阳更温暖的母亲的爱。 　　冬日里的暖阳，给予我身体上的温暖，而如暖阳一样的母亲，给予了我心灵上的温暖，一直伴我成长。 冬日里的暖阳初一作文7 　　冬天的阳光是少见的，这不禁让人浮想联翩--原来炽热如同太阳，也会因冬日的寒冷而盖上厚棉被吗？ 　　这天也不是什么特别的日子，自然太阳也如往常一样的藏了起来。但温度确实比昨日更低了几度，连呼吸间都带起了若有若无的雾气。手中是相机的绳子，麻质的，硬硬的勒着手心，累出了一道浅浅的痕。 　　悄悄拐过了街角红砖砌成的小屋，生怕惊醒了在烧水炉子前守着取暖的老爷爷。曾经爬满了铁丝网的丝瓜藤，现在枯萎了，随着老人的指尖和摇曳的火焰在风中颤动着。嗨--火啊，你竟不曾畏惧着冬天的寒冷吗？ 　　一回过头，便是另一幅截然不同的光景。满树的枫叶似跳动的火焰，忘我的、恣意的燃烧着，似是舍不得让秋天就这么离开。她又像是秋天的裙摆--长长的，轻飘飘的荡在空中。待冬将军已经降临时，那红裳的一角还舍不得离开人间呢。我伸出手，触着叶尖，循着叶脉，感受到的是你生命的火焰。嗨--枫叶呀，你也不曾舍得让寒冷侵袭整个人间吗？ 　　雨后的广场蓄着一洼洼积水，映着锈迹斑斑的篮球架和蔚蓝的天空。旁边是一堵红墙，墙上蜿蜒而下的是已经枯黄了的叶子，在风中微微摇曳着，不住的簌簌而下，随即被一汪冬水所黏住，静静的沉在那儿，静静的等待着终结。不住的叹息--这世上总归有什么东西会屈服的，就连这被盛赞过的黄叶也不例外吧。满心的欢喜化作忧愁，却突然止步。在视线所及的一角，竟是一束仍带着点红色的叶儿。那点红色仍然在纠缠着黄色的蔓延，尽力阻止那终焉的到来。原来是我错怪了他吗？原来，在我手所触及不到的地方，这枝叶子也曾拼尽全力，为了不再沉默，为了耀眼的闪烁而燃烧着自己的生命吗？不禁深深的懊恼自己的误解。嗨--黄叶儿啊，你虽然已将要化作春天花儿的养料，但你却是这冬日里最温暖的暖阳。 　　我抬抬手，轻轻动了动手指。随之而来的，是一声快门声。

什么意思

上 教育资源 网 察啊 可多啦啊

在百度文库里搜吧。 百度文库里有许多的方程 有一元一次的，有两元一次的总之很多。 有的还含有答案 希望对你有帮助

等我上初中了再说吧

你可以参考比如培优提高班之类比较好的教辅书

1.机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套？2. 三个正整数的比为1：2：4，它们的和是84，那么这三个数中最大的数是几？3.一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数4.一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？ 5.甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙开出，每小时行140公里。 （1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ （2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ （3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ （4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ （5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？6.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？7.甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步，已知甲每秒钟跑9米，乙每秒钟跑7米．(1)当两人同时同地背向而行时，经过几秒钟两人首次相遇？(2)两人同时同地同向而行时，经过几秒钟两人首次相遇？第二次相遇？8.一件工程，甲单独做需15天完成，乙单独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问共要几天完成全部工程？9.某水池有一个进水管和一个排水管，如果单独开进水管，6小时可以注满水池，如果单独开排水管，8小时把水排完，如果同时开放进水管和排水管，那么多少小时可以把水注满？如果先开进水管，在同时开放进水管和排水管，需几小时把水注满？10.一水池装有甲、乙、丙三个水管，甲、乙是进水管，丙是放水管，甲单独开需6小时注满一池水，乙单独开需8小时注满一池水，丙单独开需24小时放完一池水，现三管齐开，几小时可注满一池水？11. 要加工200个零件，甲先单独加工了5个小时，然后又与乙一起加工4小时，完成了任务，已知甲每小时比乙多加工了2个零件，求甲、乙每小时各加工了多少个零件？12.一件工程，甲、乙、丙队单独做各需10天、12天、15天才能完成，现在计算开工7天完成，乙、丙先合做3天，乙队应事离去，由甲队代做，在各队工作效率都不变的情况下，能否按计划完成此工程？13.为庆祝校运动会开幕，初一（2）班学生接受了制作小旗的任务，原计划一半同学参加制作，每天制作40面，完成了1/3以后，全班同学一起参加，结果比原计划提前一天半完成任务，假设每人的制作效率相同，问共制作小旗多少面？ 14.在甲处劳动的有27人，在已处劳动的有19人，先调20人去支援。使在甲处劳动的人数为乙处劳动人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人？

只要细心，一定能做好！

你第一题是问什么

解：设x人生产圆铁片，（42-x）人生产长方形铁片。2×120x=180（42-x） 240x=7560-180x 420x=7560 x=1842-18=24（人）答：18人生产圆铁片，24人生产长方形铁片。

看参考书

My favorite animal is a cat.I have a cat.She is a girl. She name is Shirly. She is a very cute.She is only two years old. She is very samll. She is blue and white. And she has a borther,Jim. Jim is three years old. He is friendly. Shirly"s house is red. Jim"s house is black. They"re sleep in the house. Ther"s very love there samll house.

My favorite animals　　My favorite animals are swans.They are white.They can swim very well.I think they look like a beautiful girl in a white dress.They have a pair of wings and they can also fly well.I believe they are angles from the sky.They bring us love and make us happy.They are always friendly to us.We can"t hurt them,because they are our friend.I love them!I like dogs,too.They are not beautiful,but they are the best friends.They keep the thieves away.Dogs have the best listening and eyes.They can hear in the nosiy,see in the dark.If we are in danger,they will help us at once.And they don"t mind their lives.So,I love themThey are so cute,do you like it?

My Favorite AnimalMy favorite animal is dog.It"s very cute.You can talk to it when you are sad.It will listen to you carefully.When you are unhappy,you can take it go for a walk.It also can do the easy things for you,like pick the newspaper up,buy somethings for you.

My favourite animal is the panda China is famous for the pandas. Many people like pandas. Pandas are black and white. They are lovely and friendlyThey live in Sichuan,China. They like eating bamboo. There are about 1,600 pandas in the wild in China. They usually eat 15 kilos of bamboo a day, and they eat for about 12 hours a day. They are very shy. So when you go to see pandas in the zoo, you must keep quiet. Do you like pandas ?

买去啊！

没啥技巧，就是多看几遍，就是为了拿奖励的

The Eiffel Towes a famous landmark in Paris. It was built between 1887 and 1889 as the entrance arch for a fair called the Exposition Universelle. It is 300 metres tall, but this height does not include the 24 m aerial (antenna) on the top; the total height of the structure is 324 m (1058 feet). There are also 1,665 steps inside the Eiffel Tower. It weighs 10,000 tons. It consists of 18,038 pieces and 2 1/2 million rivets.History----The Eiffel Tower was built by Gustave Eiffel for the 100th year of the French freedom. At first, the Eiffel Tower was to be made in Barcelona, Spain, but the people of Barcelona did not want it. When the tower was built, it was only meant to be kept for 20 years. People did not like the Eiffel Tower and wanted it taken down. After the 20 years , the tower became the property of Paris again. By this time, the city had learned that the tower could be used to help with communications. The military used the tower to communicate during battle. When the tower was used in the capture of the spy, "Mata Hari", nobody wanted it taken apart.埃菲尔铁塔（法语：La Tour Eiffel；英语：Eiffel Tower）是一座于1889年4月25日建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔，高300米，天线高24米，总高324米。埃菲尔铁塔得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫·埃菲尔。铁塔设计新颖独特，是世界建筑史上的技术杰作，因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志。

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自己写

7，5

去百度文库搜搜就有了，http://wenku.baidu.com/view/591c8b697e21af45b307a858.html好像是这个，慢慢往下看就有了

2M=1Ｎ=-3

图呢

用方程解答 非常简单 我不会插入符号 所以 就无法解答了 抱歉

题呢

要看你厉不厉害啊

网上查王后雄上就有