A的音标是什么

1、A a ／ei／ B b ／bi:／ Cc／si:／2、D d ／di:／ Ee／i:／ Ff／ef／3、G g ／di:／ H h ／eit／ Ii／ai／4、Jj／dei／ Kk／kei／ Ll／el／5、Mm／em／ Nn／en／ Oo／Eu／6、P p ／pi:／ Q q ／kju:／ Rr／/7、S s ／es／ T t ／ti:／ Uu／ju:／8、V v／vi:／ W w／dQblju:／ X x／eks／9、Y y ／wai／ Z z ／zed／扩展资料：1、含元音音素[ei]字母：Aa Hh Jj Kk音标：[ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2、含元音音素[i:]字母：Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标：[bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3、含元音音素[e]字母：Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标：[ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4、含元音音素[ju:]字母：Uu Qq Ww音标：[ju:] [kju:] [`d∧blju:]5、含元音音素[ai]字母：Ii Yy音标：[ai] [wai]

A a [ei]望采纳~~

A做字母，读作 [u0259]做冠词读作 [eu026a]做冠词，意为：一人或事物;用于前有形容词或后有短语的不可数名词前

/ei/是元音字母且元音读音

a的音标有几种不同的发音方法，如果单指字母 a，它的读音是 /e?/。如果指 a 在单词中的读音，主要有四种。不知道如何正确发音？跟着阿卡索外教学习地道的发音吧。【免费领取，外教一对一精品课程】点击蓝字领取免费欧美一对一外教课。阿卡索一对一外教授课，为大家营造的是“留学”般的英语环境，课均不到20元，每天都能跟着外教一对一学习写作知识！为了让大家能够更加直观的了解清楚，各位可以点击上述蓝字试课，真正喜欢才报名。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

1、音标发音要巧用唇齿间的配合。a音标是长元音，读“阿”，发音时需拖的长一些。 2、发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开。 3、舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。 4、双唇呈圆形，说：“啊”。 5、发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大，无比夸张。

And Wash. Make. Wallet. A

[a:]音标怎么读介绍如下：正确写法为 [ɔ:]发音技巧：1、张开口，牙床接近半开，但张口程度比/a/要小，和英音中的[ɔ:]相对应，但比英音中的[ɔ:]要大。2、舌身低平后缩，舌后部抬起，舌位高于/a/音。3、双唇稍稍收圆，并向前突出。4、这是个长元音，记住：长元音一定要拉长，发出来才好听。扩展资料：一、常见发音字母1、字母“a”、“o”常发这个音。2、字母组合“au”、“aw”、“oa”、“augh”、“ough”等也可以发这个音。3、字母组合“al”也可发这个音，此时其中的“l”不发音。二、学习音标方法1、听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。2、模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习。3、注意比较，比较有两个方面。一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别。二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。4、多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

读“阿”，属于长元音

/a:/

[_]、[_:]、[e]、[_]、[_:]。a是拉丁字母（以英语字母为代表）表与西里尔字母（以俄语字母为代表）表中的第一个字母。这个字母在很多领域均有应用，代表的含义各不相同，比如在物理中表示电流单位安培，遗传学中示腺嘌呤，对学生学业的评价优秀等等。在排列的时候，也习惯上排在最前，表示第一个，是拉丁字母中的第一个字母。

拼音： [yī]1.数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。2.纯；专：专～。～心～意。3.全；满：～生。～地水。4.相同：～样。颜色不～。5.另外的：蟋蟀～名促织。6.表示动作短暂，或是一次，或具试探性：算～算。试～试。7.乃；竞：～至于此。8.部分联成整体：统～。整齐划～。9.或者：～胜～负。10.初次：～见如故。11.中国古代乐谱记音符号，相当于简谱中的低音“7”。

ei>_<

没有 同一个

不一样。/e/:口型扁平，上下牙齿之间的距离可容纳一个食指，然后气流从口腔发出，声带振动，类似汉语的“唉”音。字母a的音标是/ei/,是个双元音，发音是声带振动，由/e/向/i/滑动。

a英 [u0259] 美 [eu026a] art.一（个）;每一（个）;任一（个）

你好，很高兴在这里回答你的问题：...不一样bag发/3e/grape发/ei/

ā á ǎ à阴平（第一声），用“ˉ”表示，如lā；阳平（第二声），用“ˊ”表示，如lá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如lǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如；là。扩展资料声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如，妈 mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。现在也采用数字1、2、3、4、5，代替声调阴平（ˉ），阳平（ˊ），上声（ˇ），去声（ˋ），轻声（不标调）这几个标调符号。1.用数字1代替阴平（ˉ）符号，因为阴平为第一声。例如，拼音pīn yīn，按本方法是pin1 yin1。例字：吖 呵 阿 啊 的拼音是“ā”。用本方法，吖 呵 阿 啊 的拼音是“a”。哀 挨 埃 唉 哎 锿的拼音是“āi”。用本方法，哀 挨 埃 唉 哎 锿的拼音是“ai1”。2.用数字2代替阳平（ˊ）符号，因为阳平为第二声。例字：挨 癌 皑 捱的拼音是“ái”。用本方法，挨 癌 皑 捱的拼音是“ai2”。3.用数字3代替上声（ˇ）符号，因为上声为第三声。例字： 矮 蔼 霭的拼音是“ǎi”。用本方法， 矮 蔼 霭的拼音是“ai3”。4.用数字4代替去声（ˋ）符号，因为去声为第四声。例字：艾 哎 砹 唉 碍 隘 嗌的拼音是“ài”。用本方法，艾 哎 砹 唉 碍 隘 嗌的拼音是“ai4”。5.用数字5代替轻声，因为轻声为第5声。例字：啊字的拼音是“ɑ”。用本方法，啊字的拼音是“a5”。吧 罢字的拼音是“ba”。用本方法，吧 罢字的拼音是“ba5”。参考资料：百度百科-拼音声调

英 [em] 美 [u025bm]

/ei/ /dri:m/

严式音标/A/ /a/ /ɑ/ 还有一个左右倒写的3 宽式音标的话 以上四者都可以标作/a/

长音a的音标[a：]发音秘诀:　　1.发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开，是后元音中牙床开得最大的一个。　　2.舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。这是后元音中舌位最低的一个。　3.双唇呈圆形，说：“啊”。　　4.发这个音时就像在大发感叹“啊!祖国的山河多么秀丽啊!”所以，我把它叫做：“感叹祖国大好山河音”。发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大，无比夸张。　　5一般出现在词首和词中。发长元音[a：]的单词arm 手臂、armchair 扶手椅、card 卡片、cart 二轮马车、farm 农场、park 公园、garden 花园。

英 [u0259]。A(大写)，a(小写)是拉丁字母（以英语字母为代表）表与西里尔字母（以俄语字母为代表）表中的第一个字母。这个字母在很多领域均有应用，代表的含义各不相同，比如在物理中表示电流单位安培，遗传学中示腺嘌呤，对学生学业的评价优秀等等。在排列的时候，也习惯上排在最前，表示第一个，是拉丁字母中的第一个字母。相关信息：音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音音标可以认为由1个双元音音素组成的，也可以认为由两个单元音音素组成；相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。

1、音标发音要巧用唇齿间的配合。a音标是长元音，读“阿”，发音时需拖的长一些。2、发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开。3、舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。4、双唇呈圆形，说：“啊”。5、发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大，无比夸张。

英 [u0259]。A(大写)，a(小写)是拉丁字母（以英语字母为代表）表与西里尔字母（以俄语字母为代表）表中的第一个字母。这个字母在很多领域均有应用，代表的含义各不相同，比如在物理中表示电流单位安培，遗传学中示腺嘌呤，对学生学业的评价优秀等等。在排列的时候，也习惯上排在最前，表示第一个，是拉丁字母中的第一个字母。相关信息：音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音音标可以认为由1个双元音音素组成的，也可以认为由两个单元音音素组成；相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。

/a:/是长元音，读“阿”，拖的长一点。具体发音方法：1.发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开。2.舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。3.双唇呈圆形，说：“啊”。4.发这个音时就像在大发感叹“啊！祖国的山河多么秀丽啊！”所以，我把它叫做：“感叹祖国大好山河音”。发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大，无比夸张。

1、A在开音节中发/e_/,例如：cage/ke_d_/n.笼子;cake/ke_k/n.蛋糕make/me_k/vt.制造;生产;take/te_k/vi.拿;获得;2、A在闭音节中发/_/,例如：act/_kt/v.行动;表演;bad/b_d/adj.坏的cap/k_p/n.盖;帽子dam/d_m/n.水坝3、字母a在非重读音节中发/_/,例如：ability/__b_l_ti/n.能力abrupt/__br_pt/adj.陡峭的addres/__dres/n.地址;ago/__g__/adv.以前;4、字母a在非重读音节中发/_/,例如：privateadj.私有的cabbage/_k_b_d_/n.卷心菜image/_m_d_/n.影像manage/m_n_d_/vt.管理

a的音标有几种不同的发音方法，如果单指字母 a，它的读音是 /e?/。如果指 a 在单词中的读音，主要有四种。不知道如何正确发音？跟着阿卡索外教学习地道的发音吧。【免费领取，外教一对一精品课程】点击蓝字领取免费欧美一对一外教课。阿卡索一对一外教授课，为大家营造的是“留学”般的英语环境，课均不到20元，每天都能跟着外教一对一学习写作知识！为了让大家能够更加直观的了解清楚，各位可以点击上述蓝字试课，真正喜欢才报名。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

Aa[ei] 、 Bb[bi:] 、 Cc[si:] 、 Dd[di:] 、 Ee[i:] 、 Ff[ef] 、 Gg[du0292i:]、 Hh[eit∫]

/a:/是长元音，读“阿”，拖得长一点。具体发音方法：1.发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开。2.舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。3.双唇呈圆形，说：“啊”。4.发这个音时就像在大发感叹“啊！祖国的山河多么秀丽啊！”所以，我把它叫做：“感叹祖国大好山河音”。发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大，无比夸张。音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音） 。

读作A的合集

a的发音主要有五种。1、如果在开音节中，读作 /e?/，比如gave 2、如果在闭音节中的话，读作 /?/ ，比如说had 3 、如果在al 中的话，读 作/?:/，比如说answer 4、如果在r和an或as当中的话，读作 /a:/，比如说ask 5、其他情况读作/?:/，比如说always。a的音标有几种不同的发音方法，如果单指字母 a，它的读音是 /e?/。如果指 a 在单词中的读音，主要有四种： /e?/、/?/ 、 /a:/、/?:/。

1、含元音音素[ei]：字母：Aa、Hh、Jj、Kk；音标：[ei] [eit∫] [d3ei] [kei])2、含元音音素[i:]：字母：Bb、Cc、Dd、Ee、Gg、Pp、Tt、Vv；音标：[bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:])3、含元音音素[e]：字母：Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz；音标：[ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed])4、含元音音素[ju:]：字母：Uu、Qq、Ww；音标：[ju:] [kju:] [`daod∧blju:])5、含元音音素[ai]：字母：Ii、Yy音标: [ai] [wai]一个音素只用一个音标表示，一个音标并不只表示一个音素。此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如：英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[u0283]音。特殊发音1）在[W]音的后面读[:]或[]例如：water[wt]、watch[wt]、wander[wnd]、quality [kwlti]例外：wave和wake，要按照重读开音节分别读做[wev]和[wek]2）在f、n、s、th前读[a:]例如：在f之前，staff[sta:f]、after[a:ft]、afternoon[a:ftnu:n]例如：在n之前，advance[dva:ns]、France[fra:ns]、dance[da:ns]例如：在S之前，class[kla:s]、ask[ɑ:sk]、gasp[gɑ:sp]、fast[fa:st]例外：haste[hest]、taste[test]、passage[psd]例如：在th之前，path[pa:θ]、rather[ra:]

1、音标发音要巧用唇齿间的配合。a音标是长元音，读“阿”，发音时需拖的长一些。 2、发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开。 3、舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。 4、双唇呈圆形，说：“啊”。 5、发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大，无比夸张。

我直接全发了：Aa[eu026a] Bb[bi:] Cc[si:] Dd[di:] Ee[i:] Ff[ef] Gg[du0292i:] Hh[eu026atu0283] Ii[au026a] Jj[du0292eu026a] Kk[keu026a] Ll[el] Mm[em] Nn[en] Oo[u0259u028a] Pp[pi:] Qq[kju:] Rr[ɑ:] Ss[es] Tt[ti:] Uu[ju:] Vv[vi:] Ww[du028cblju:] Xx[eks] Yy[wau026a] Zz[zi:(zed)]

a = [eu026a]

Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:] Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef] Gg[di:]Hh[eit]Ii[ai] Jj[dei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[eu] Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[a:] Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:] Vv[vi:]Ww[′dblju:]Xx[eks] Yy[wai]Zz[zi:][zed] 音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。 它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。 由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。 如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

正确写法为 [u0254:]发音技巧：1、张开口，牙床接近半开，但张口程度比/a/要小，和英音中的[u0254:]相对应，但比英音中的[u0254:]要大。2、舌身低平后缩，舌后部抬起，舌位高于/a/音。3、双唇稍稍收圆，并向前突出。4、这是个长元音，记住：长元音一定要拉长，发出来才好听。扩展资料：一、常见发音字母1、字母“a”、“o”常发这个音。2、字母组合“au”、“aw”、“oa”、“augh”、“ough”等也可以发这个音。3、字母组合“al”也可发这个音，此时其中的“l”不发音。二、学习音标方法1、听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。2、模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习。3、注意比较，比较有两个方面。一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/u0292/和/u0283/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别。二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。4、多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。参考资料：百度百科—音标

一样的音标

[ ā ]表示惊异或赞叹：～，出彩虹了!～，今年的庄稼长得真好哇![ a ]1.用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～!他的行为多么高尚～!2.用在陈述句末，使句子带上一层感情色彩：这话说得是～!我也没说你全错了～!3.用在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～。你可别告诉小邓～!4.用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～?你吃不吃～?5.用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。6.用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。7.“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音，也可以写成不同的字：前字的韵母或韵尾∥“啊”的发音和写法：a，e，i，o，ü∥a→ia 呀 ；u，ao，ou∥a→ua哇；-n∥a→na哪；-ng∥a→nga。[ ǎ ]表示惊疑：～?怎么会有这种事?[ á ]表示追问：～?你明天到底去不去呀?～?你说什么?[ à ]1.表示应诺（音较短）：～，好吧。2.表示明白过来（音较长）：～，原来是你，怪不得看着面熟哇!3.表示赞叹或惊异（音较长）：～，伟大的祖国!～， 真没想到他会取得这么好的成绩!

回答和翻译如下 ： lamp 英 [l?mp] 美 [l?mp] 灯

/ei/如：grade /e/如：and /a/如：want /ae/ 如：many

watch [wɑtʃ /wɒ-]n. 注视, 手表, 注意v. 观看, 守侯, 注视; 看, 照顾, 注视

1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。 u2611 after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中？ 如：She went after three days.她是三天以后走的。 u2611 in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中？如：She will go in three days.她三天以后要走。 2. how long, how often u2611how long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, fourweeks 等)提问。 如：How long ago wasit?这是多久前的事了？ u2611how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。 如：—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次? 3. few, a few, little, alittle, several, some u2611few和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”； u2611a few和 a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”? u2611 few和 a few修饰可数名词；little和 a little修饰不可数名词。 u2611several用于修饰可数名词，语意比 a few和some更肯定，含有“好几个”的意思。 u2611some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few或 alittle，有时指更多一些的数量？ 4. the other, another u2611 the other指两个人或事物中的“另一个”，表示特指。 如：We stood on one side of the road and they stood on the other. 我们站在街这边,他们站在那边。 u2611another着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个。 如：She has taken another of my books.她已经拿了我的另外一本书。 5. spend, take, cost, pay u2611 spend 的宾语通常是时间、金钱，在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不定式做它的宾语。 如：She spentthe whole evening in reading.她把整个晚上用来读书。 u2611take常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语。 如：How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间？ u2611cost指花费时间、金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态。 如：How much does the jacket cost? 这件夹克多少钱？ u2611pay主要指主语（某人）买某物（或为某事）付多少钱（给某人）？ 如：I pay for my rooms by month. 我按月支付租金。 6. speak, say, talk, 这四个动词都有“说”的意思。 u2611speak的意思是“讲话；演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词；用作及物动词时，其宾语是语言名称。 如：He can speak Japanese. 他会说日语。 u2611 say的意思是“说；讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容。它的宾语可以是名词、代词等。 如：She says, “Don"t draw on the wall !”她说：“别在墙上画画！” u2611 talk的意思是“说；讲；谈话”，与speak意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话。 如：She is talking with John in English.她正在和约翰用英语交谈。 7. among, between u2611 between的意思是“在……中间，在……之间”，一般指在两者之间。如：There is a table between twowindows.在两扇窗户之间有一张桌子。 between有时也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在每二者之间。 u2611among的意思是“在……中间，在……之中”，一般指在三个或三个以上的同类事物之中。 8. beat, win 这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同。 u2611beat是“打败，优于”的意思，后面接人或队。 如：We beat them. 我们打败了他们。 u2611win指“赢，获胜”，后面接比赛、名次。 如：We won the match/game/race/the first place. 我们赢了这场比赛(获得了第一名)。 9. agree on , agree to u2611 agree on表示“就……取得一致意见”。 如：We all agree on(making) an early start.我们一致同意及早出发。 u2611agree to后面不能接人，只能接“提议，计划，方案”等词句。 10. bring, take, 这四个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同。 u2611bring作“带来，拿来”解。 如：Next time don"t forget to bring me a copy of your work.下次不要忘了把一份你的作品带给我。 u2611take是bring的对语，作“带去，拿去”解。 如：Take the box away,please. 请把盒子拿走。

Everything I Need (Film Version)

|s|后的辅音，如|d|，|p|，这些要读成爆破音，也就是|d| 读成|t|， |b|读成|p|。这是规律，要记着。

tank me hand

能不能把ABCD都写出来

You"re always on my mind 你一直都在我脑海里 All day just all the time 每一天每一时 You"re everything to me 你是我的全部 Brightest star to let me see 你呈现了最闪亮的星星攘我看 We kiss in every scene 我们吻在每一个漂亮风景里 I pray to be with you through rain and shiny day 我祈祷着不管在雨天或天晴都和你在一起 I"ll love you till I die 我爱你直到我死 Deep as sea wide as sky 爱的像海一样深天一样阔 The beauty of our paints rainbows 我们那彩虹图的美丽 Everywhere we go 我们走到那里 Need you all my life 我需要你在我的一生 You"re my hope 你是我的希望 You"re my pride 你是我的自豪 In your eyes my sea and sky 在你眼里我的海和天空 May life be our LOVE PARADISE 生命成为我们俩的爱情天堂

lay（下蛋）；lie（躺）；lie（说谎）...