have some basis in fact为什么basis不是用复数bases

都是bases

base: 侧重指构成或支撑某一具体物体的基础，也可指军事基地或用作比喻意义。basis: 主要用作抽象或引申意义bases就是base的复数形式basis: n.基础；根据；基底basen.底部；基地；基础；基数；基线；(棒球)垒；[化]碱vt.以 ... 作基础adj.卑鄙的；不道德的 推荐用海词网 http://dict.cn/里面有比较全的词语辨析和词语释义 虽然会有些错误（主要在例句（收入的不正规例句，一般词语下面的例句没有，句海前面部分应该也不会有）及查词方面，个别词虽然有但你查的话就会跳出另一个形近的词）= =大部分还正确吧

basis的复数形式是bases。basis：n.原因;缘由;基准;准则;方式;基础;要素;基点

基础

很难

base意为“基础，基地”，可以用作具体的“基础”，是可数名词。例如： How many military bases are they maintaining on foreign soil? base 的含义比较广，既可以指抽象的“基础、基点、原则”，如economic base经济基础，也可以指具象的“根基、基地”，如 base of column柱础，navy base海军基地base:(基础,底部)多指露出地面的,有形的具体基础底部及支架. eg:The base of the column is quite firm. 这柱子的基础是牢固的. basis 一般用来表示抽象的“基础、基点”，如basis of friendship, basis for discussionbasis (基础,根据)主要用于比喻,也制信念,议论等的根据. eg:The basis of his opinion is something he read in the paper . 他的意见的根据是从报纸上看来的.

basis是名词，复数形式bases，basic通常情况下考试里涉及的一直是形容词，但它也有名词的解释。当basic作为形容词时，有副词形式basically。base可作名词（复数形式也是bases)，及物动词和形容词，但考试或平时通常涉及前两种，尤其是动词。（ps:只有形容词有副词。）

base的复数也是bases,写法和basis的复数相同

base与basis都是名词,其前面往往都有形容词修饰,都作“基础”解,复数形式均为bases。一、base意为“基地、基础、基座”,常用来指具体的事物。如:a military/naval/air base军事/海军/空军基地an economy with a solid manufacturing base以制造业为坚实基础的经济to build up customer base建立客户基础。另外：在on a...base中,base意为“底部,底座”。如:1.The lamp stands on a circular base.这个灯的灯座是圆形的。2.The machine rests on a wide base of steel.这台机器安置在宽阔的钢座上。3.The machine will have to rest on a firm base.那台机器必须安放在一个坚实的底座上。 二、basis常指一种无形的、抽象的基础或依据,多用于比喻。on a...basis意为“基准;准则;方式”等。如:to...... foundation主要形容建筑地基ground主要形容设备硬件设施

第一个是具体的，第二个是抽象的，第三个做名词可数常用复数

前面有定冠词the，所以用单数

有很多以sis结尾的单词，其复数形式是改为ses，如：analysisthesisbasiscrisis

英语单词复数时，什么情况下加S什么情况下? 英语单词变复数规则 1.1 名词复数的规则变化 1.一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 2. 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 3. 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 4. 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： o Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2） 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。　 3） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knivesleaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，o Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，o li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, o dollars; a meter, o meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： peoplepolicecattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.　中国人民是勤劳勇敢的。 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was anized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）　trousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）;suit（套）; a pair of glasses; o pairs of trousers等。 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 1.4不同国籍人的单复数 国籍 总称（谓语用复数） 单数 复数 中国人 the Chinese a Chinese o Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss o Swiss 澳大利亚人the Australians an Australian o Australians 俄国人 the Russians a Russian o Russians 意大利人 the Italians an Italian o Italians 希腊人 the Greek a Greek o Greeks 法国人 the French a Frenchman o Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese o Japanese 美国人 the Americans an American o Americans 印度人 the Indians an Indian o Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian o Canadians 德国人 the Germans a Germans o Germans 英国人 the English an Englishman o Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede o Swedes 英语单词什么情况下加es什么情况下加s 你说的是名词变复数的情况。 一般情况下加s。 例如：book-------------books 以o结尾的单词加es。 例如：tomato------------tomatoes 以s结尾的单词加es。 例如：bus------buses 以sh结尾的单词加es。 例如：brush-----------brushes 以x结尾的单词加es。 例如：box-----------boxes 以ch结尾的单词加es。 例如：watch-----------watches 单词的复数什么情况下加s什么情况下加es-- 大多数单词变复数末尾加s，以x、s、sh、ch结尾的单词末尾要加es 英语单词在什么情况下加a 在什么情况下加an？ 首先，只有可数名词前能加a或an 如果英语单词的首字母的音标为元音,那么就用an 如果不是,就用a 1、当一个单词的音标是以元音音素（a，e，i，o，u）开头，加an。 an apple（一个苹果） 2、当一个单词的音标不是以元音音素开头，加a。 a book（一本书） 注意： 1、一个单词并不是以元音字母开头就是音标以元音音素开头，比如useful，u发的不是音素u的音，所以说a useful book（一本有用的书）。 2、同上，hour不是元音字母开头，但h不发音，所以说an hour（一小时） 英语单词percent什么情况下加s percent能用于单数名词，形容词，副词. "s所有格用于人或有生命物 加s的情况应该是没有的，或者非常罕见的。 ps：我参考的是麦克米伦美语词典。 英语单词复数时，什么情况下加S什么情况下es我总是搞不清，求解答 ch,sh,x,s,结尾时，加es变复数。 辅音字母+y结尾，去y加ies，元音字母+y结尾直接加s。 f结尾的去f变ves。 以o结尾的，活的东西加es，（中学阶段只有tomato potato negro hero）其它的加s。 其它都是加s 把单词改写成复数形式，什么情况下加es，什么情况下加s？ 基本都加S 特殊的 以s,sh,ch,z结尾的假es 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况 构成方法 读音 例词 __________________________________________________ 一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___________________________________________________ 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾 的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses ___________________________________________________ 以辅音字母+y 变y 为i 结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies ___________________________________________________ 名词复数的不规则变化 我们经常会看到有些名词变复数时并没有遵循上述规则。这就是名词的不规则变化。我们经常看见的有man-men，woman-women，child-children等等。还有一些名词，单复数是同一个形式的。不过，我们还是可以通过一些比较，发现其中的一些奥妙。以下我将为大家讲讲名词的不规则变化。（下面内容，可以量力而行。有的可能很难，需要以后慢慢消化吸收） 一、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 二、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 三、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。 读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。 例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes 四、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。 读音变化：去掉鼻尾音[m]。 例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 五、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。 读音变化：尾音[E]改读[i:]。 例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 六、部分单词的复数形式不变。 读音变化：保持原音。 例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon 七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。 读音变化：没有规律。 例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen 八、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother→brethren 九、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例： *** ysis→ *** yses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women 十、有些名词是单数、复数不分的 例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼 十一、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通 十二、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资 十三、pound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 十四、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; o pairs of trousers 十五、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 十六、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 例：a dollar, o dollars; a meter, o meters

基础请采纳

foundationn.1. 建立,创办[U]The foundation of the university took place over 400 years ago.该大学于四百多年前创办。2. 基础;基本原则;根据[C][U]That rumor has no foundation in fact.那谣传没有事实根据。basen.[C]1. 基,底,基部[the S]The machine rests on a wide base of steel.这机器由一个很大的钢制底座支承。2. 基础;基料[S1]3. 基地,总部Our company"s base is in Taipei, but we have branches all over the island.我们公司的总部在台北,但是全岛都有分公司。basisn.[C]1. 基础,根据;准则[(+of/for)]The basis of her opinion is something she read in the magazine.她意见的根据是从杂志里看来的。

basis 英[u02c8beu026asu026as]美[u02c8besu026as]n. 基础; 主要成分; 基准，基本原则;[例句]We"re going to be meeting there on a regular basis我们将定期在那里会面。[其他] 复数：bases

base 表示“基础”、“地基”、“底部”，也用于构成或支撑物体底部的“基础”。例如： we camped at the base of the mountain.我们在山下设营。 i found a small insect at the base of the flower.我发现这花的底部有一个小昆虫。 the base of this monument is made of marbles.该纪念碑的地基是用大理石做成的。 basis 表示“基础”、“根据”，它常修饰无形的，抽象的东西。如学说、理论、信仰等。例如： trust is the basis of lasting friendship.信任是保持友谊的基础。 what basis do you have for this judgment?你是根据什么下这判断的？ this theory rests on a solid scientific basis.这一理论有坚实的科学基础。 on the basis of以…为基础

base 表示“基础”、“地基”、“底部”，也用于构成或支撑物体底部的“基础”。例如： we camped at the base of the mountain.我们在山下设营。 i found a small insect at the base of the flower.我发现这花的底部有一个小昆虫。 the base of this monument is made of marbles.该纪念碑的地基是用大理石做成的。 basis 表示“基础”、“根据”，它常修饰无形的，抽象的东西。如学说、理论、信仰等。例如： trust is the basis of lasting friendship.信任是保持友谊的基础。 what basis do you have for this judgment?你是根据什么下这判断的？ this theory rests on a solid scientific basis.这一理论有坚实的科学基础。 on the basis of以…为基础

可数名词的复数1)名词+Scake---cakes,chair---chairs2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+esclass---classeswatch---watches3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-esstory---stories4)如果是元音字母+y,则直接加-sboy--boysplay---plays5)以o结尾的名词，变复数时，一般加-spiano---pianoszoo---zoos有些加-espotato--potatoeshero--heroes6)以f或fe结尾的名词，多将f或fe变为-ves，少数加sscarf--scarves特殊情况：roof--roofsproof--proofs少数名词有两种复数表示方式handkerchief---handkerchiefs/handkerchieves7)以th结尾的名词后加-sbath---bathsyouth---youths8）复合名词的复数形式：一般在主体名词后加-slookes-on----lookers-on旁观者没有主体名词，就在词尾加-s或-esgrown-up---grown-ups成人tooth-bush---tooth-bushes牙刷两部分都用复数man-teacher---men-teachers男老师woman-teacher---women-teachers女老师9)外来词的复数形式phenomenon----phenomena现象basis----bases基础10）不规则变化:deer---deertooth---teethmouse--mice

本句中的basis可以看作是不可数名词。该词作为可数名词时 常用单数形式。所以本句加不加a都对。

一般加s就行

base与basis都是名词,其前面往往都有形容词修饰,都作“基础”解,复数形式均为bases。一、base意为“基地、基础、基座”,常用来指具体的事物。如:a military/naval/air base军事/海军/空军基地an economy with a solid manufacturing base以制造业为坚实基础的经济to build up customer base建立客户基础。另外：在on a...base中,base意为“底部,底座”。如:1.The lamp stands on a circular base.这个灯的灯座是圆形的。2.The machine rests on a wide base of steel.这台机器安置在宽阔的钢座上。3.The machine will have to rest on a firm base.那台机器必须安放在一个坚实的底座上。 二、basis常指一种无形的、抽象的基础或依据,多用于比喻。on a...basis意为“基准;准则;方式”等。如:to...... foundation主要形容建筑地基ground主要形容设备硬件设施

bases [ˈbeisi:z] base 的复数 basis [ˈbeisis] n.

可数名词的复数1)名词+S cake---cakes, chair---chairs2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+es class---classes watch---watches3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-esstory---stories4)如果是元音字母+y,则直接加-sboy--boys play---plays5)以o结尾的名词，变复数时，一般加-spiano---pianos zoo---zoos 有些加-es potato--potatoeshero--heroes6)以f或fe结尾的名词，多将f或fe变为-ves，少数加s scarf--scarves 特殊情况：roof--roofsproof--proofs 少数名词有两种复数表示方式 handkerchief---handkerchiefs/ handkerchieves7)以th结尾的名词后加-sbath---baths youth---youths8）复合名词的复数形式： 一般在主体名词后加-slookes-on----lookers-on旁观者 没有主体名词，就在词尾加-s或-es grown-up---grown-ups成人 tooth-bush---tooth-bushes牙刷 两部分都用复数man-teacher---men-teachers男老师 woman-teacher---women-teachers女老师9)外来词的复数形式 phenomenon----phenomena现象 basis----bases基础10）不规则变化:deer---deertooth---teeth mouse--mice

basic形容词：最基本的base名词：底座，基础 或者作不及物动词basedonsth.：根据某事basis:onthebasisof..在什么的基础上

child---children foot---feet tooth---teeth goose---geeseman---men woman---women mouse---mice louse---liceox---oxen penny---pence analysis---analyses appendix---appendicesparenthesis---parentheses basis---bases ellipsis---ellipsesaxis---axes hypothesis---hypotheses oasis---oases crisis----crisescriterion---criteria phenomenon---phenomena datum---data medium---mediabacterium---bacteria nucleus---nuclei fungus---fungi stimulus---stimulialumnus---alumni focus---foci radius---radii terminus---terminilarva---larvae alga---algae formula---formulae

　　复数指语言中与单数相对，两个及两个以上的可数名词，其中s是如何添加使用的呢?以下是由我整理关于复数s的用法的内容，希望大家喜欢!　　复数s的用法 　　可数名词的复数 　　1)名词+S cake---cakes, chair---chairs 　　2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+es class---classes watch---watches 　　3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es story---stories 　　4)如果是元音字母+y,则直接加-s boy--boys play---plays 　　5)以o结尾的名词，变复数时，一般加-s piano---pianos zoo---zoos 　　有些加-es potato--potatoes hero--heroes 　　6)以f或fe结尾的 名词，多将f或fe变为-ves，少数加s scarf--scarves 　　特殊情况： roof--roofs proof--proofs 　　少数名词有两种复数表示方式 　　handkerchief---handkerchiefs/ handkerchieves 　　7)以th结尾的名词后加-s bath---baths youth---youths 　　8)复合名词的复数形式： 　　一般在主体名词后加-s lookes-on----lookers-on旁观者 　　没有主体名词，就在词尾加-s或-es grown-up---grown-ups成人 　　tooth-bush---tooth-bushes牙刷 　　两部分都用复数 man-teacher---men-teachers男老师 　　woman-teacher---women-teachers女老师 　　9)外来词的复数形式 phenomenon----phenomena现象 　　basis----bases基础 　　10)不规则变化: deer---deer tooth---teeth mouse--mice 　　复数的一般 方法 　　(1)直接加-s, 如：bag-bags,biscuit-biscuits,egg-eggs. 　　(2)当单数名词结尾为s,z,x,sh,软音ch时加-es, 如：box-boxes, peach-peaches. (o有时也是，如hero-heroes) 　　(3)不规则变化，如：ox-oxen, child-children, man-men，mouse-mice 　　(4)不变化，如：deer-deer, sheep-sheep,bread-bread,juice-juice. 　　(5) 在中间加-s,用于连词，如：hanger_on-hangers_on,maid_of_honor-maids_of_honor. 　　(6)可数名词以辅音字母+y结尾，把y去掉再加ies，如：hobby-hobbies,factory-factories. 　　(7)含有oo的可数名词，把oo变成ee，如：foot- feet,tooth-teeth.

可数名词的复数1)名词+Scake---cakes,chair---chairs2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+esclass---classeswatch---watches3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-esstory---stories4)如果是元音字母+y,则直接加-sboy--boysplay---plays5)以o结尾的名词，变复数时，一般加-spiano---pianoszoo---zoos有些加-espotato--potatoeshero--heroes6)以f或fe结尾的名词，多将f或fe变为-ves，少数加sscarf--scarves特殊情况：roof--roofsproof--proofs少数名词有两种复数表示方式handkerchief---handkerchiefs/handkerchieves7)以th结尾的名词后加-sbath---bathsyouth---youths8）复合名词的复数形式：一般在主体名词后加-slookes-on----lookers-on旁观者没有主体名词，就在词尾加-s或-esgrown-up---grown-ups成人tooth-bush---tooth-bushes牙刷两部分都用复数man-teacher---men-teachers男老师woman-teacher---women-teachers女老师9)外来词的复数形式phenomenon----phenomena现象basis----bases基础10）不规则变化:deer---deertooth---teethmouse--mice

temporary basis 临时的基础上basis 英[u02c8beu026asu026as] 美[u02c8besu026as] n. 基础; 主要成分; 基准，基本原则; [例句]We"re going to be meeting there on a regular basis我们将定期在那里会面。[其他] 复数：bases

第一个是具体的，第二个是抽象的，第三个做名词可数常用复数

base 英[beis] 美[bes] n. 1. 基础, 底座 2. 基地, 根据地 3. 根据；出发点 4. （支持、收入、力量等的）来源，源泉，基础 5. 混合物的首要（或主要）成分 6. 据点；总部；大本营 7. 碱； 盐基 8. 基数（如十进制的 10 和二进制的 2） 9. 垒 vt. 1. 把…建立在, 以…为基础 2. 把…置于底座(或基座)上(on， upon) 3. 基于；以…为根据(on， upon) 4. 把…放在或设在(基地)，设立；驻扎；逗留(on，in或at) adj. 1. 基础的；基本的；基底的 2. 靠近底部的，位于基础的 3. 用作据点(或基地、总部)的 vi. 1. 拥有(或保持)基地 2. 基于(on, upon) BASE abbr. 1. Bank-Americard Service Exchange 美洲银行卡服务兑换手续费，美洲银行卡服务汇费 2. bioarray software environment 生物系列的软件环境 3. buildings, antennas, spans, earth formations (term used by parachutists) 建筑物，天线，跨度(跨距)，陆地编队(跳伞人或伞兵用的术语) 4. Business Assessment Study and Evaluation 商业估计研究与评价 Base abbr. baseline 基线 basis 英["beisis] 美["bes01s] n. 1. 基础,要素；基点 2. 原因；缘由 3. 基准；准则；方式 4. (物体的)底部，底，基，主要部分 5. 基本；根据 6. 主要成分，基本成分 7. (认识论中的)基本原则；基本原理 8. 姿态，态度 9. 计税基准；以计税为目的的财产估价 BASIS abbr. 1. Basel antiarrhythmic study of infarct survival 巴塞尔对心肌梗死存活者抗心律失常的研究 2. Bulletin of the American Society for Information Science 美国信息科学学会会报 3. Burroughs advanced statistical inquiry system . 巴勒斯高级统计查询系统 basic 英["beisik] 美["bes01k] adj. 1. 基本的, 基础的; 根本的 2. 首要的，主要的 3. 最简单的；初级的；初步的 4. 必需的；基本需要的 5. 基本的；没有附加成分的 6. (工资)不含加班费(或津贴)的；最低标准额的；基本标准的 7. 【化学】碱性的；强碱的；碱的；含碱的 8. 【地质学】基性的，(火成岩)氧化硅含量低于52%的，含氧化硅较少的 9. [口语] 起码的；初步的；梗概的 n. [常用复数] 基本因素，基本部分；基本原则，基本原理，基本规律 BASIC abbr. Beginners All-purpose Symbolic Instruction Code BASIC 语言(初学者通用指令码)

是浊辅音和元音音素不是浊辅音和元音字母，比如说cake末尾是元音字母e 但是cakes的s发音为/s/

这是个base复数。But what about plants （which are the fundamental baese of life）（定语从句，修饰plants.,这个句子你可以这样看:the fundamental baese of life are which? 所以实际上是一个主谓表结构。

back-to-back basis背靠背的基础The Board noted that ITC had sought to manage the programme in an economicalway by organizing subregional courses on a back-to-back basis, and using thesame trainers at each location where possible. 委员会注意到，贸易中心曾设法以较经济的方式管理方案，组织了背靠背的分区域课程并尽可能在同一地点使用同一批教员。

意思是：总基础税

occasional basis偶尔的基础双语对照例句:1.I think Tom would love to fill in on an occasional basis.

法语复合形容词单数变复数以及阳性变阴性规则总结 1.形容词+形容词 两个都要配合性数 例如 une fille sourde-muette聋哑女孩 des filles sourdes-muettes 2.形容词根+形容词 只要形容词配合性数 例如 la relation sino-américaine 中美关系 des traditions sacro-saintes神圣的传统 3.介词/副词/字首/副词形容词+形容词及表示地区的复合形容词 这个都只要后面的形容词性数配合 介词+形容词如 l"avant-dernière page 倒数第二页 副词+形容词如 des personnes haut-placées身居要职的人 字首+形容词如des rayons ultra-violets紫外线 作副词的形容词+形容词 des livres nouveau-nés新出版社的书 特例：premier-né dernier-né grand-ouvert frais-repeint两个都需要配合 地区复合形容词如 les femmes moyen-orientales中东的妇女 但只由nord，est，sud，ouest组合成的都不用变如Nord--Ouest 4.表示颜色的复合形容词 不用任何配合 如des manteaux vert foncé 深绿色外套 综上大原则就是除颜色以外，形容词都需要配合，特殊的遇到记住就行 希望能帮到你- - 复合形容词如何变复数 是说它们作形容词用, 后面再接个名词的时候吗?这时一律用单数. 后面的名词才用单/复数 单数变复数规则 1. 直接在名词末尾加 s. 如： desk- desks 2. 以 s, x, sh, ch结尾的加 es, 如： box- boxes, brush- brushes, match-matches 3. 以y结尾，前为子音字母，要变 y 为 i + es. 如： baby- babies. 但前为原因字母时，直接加 s, 如： boy- boys 4. 以f/ fe 结尾，要变 f 为 v+ es. 如： knife- knives 5. 以 o 结尾，外来词或缩写的词，直接加 s. 如： zoo- zoos 但： tomato- tomatoes, potato- potatoes 英语名词单数变复数的规则： 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清子音读[s]，结尾是浊子音或母音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以子音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。 读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。 例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes 九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。 读音变化：去掉鼻尾音[m]。 例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。 读音变化：尾音[E]改读[i:]。 例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 十一、部分单词的复数形式不变。 读音变化：保持原音。 例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon 十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。 读音变化：没有规律。 例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen 十三、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother→brethren 十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例： *** ysis→ *** yses分析; basis→bases基础; datum→data资料; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice蝨子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women 十五、有些名词是单数、复数不分的 例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼 十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 例：abscence; clothing; film; help; furniture家俱; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通 十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资 十八、pound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 十九、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; o pairs of trousers 二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 例：a dollar, o dollars; a meter, o meters 在英语中，名词变复数以及变复数之后发音的规则 这个有好多的见:wenku.baidu./view/ac29081c59eef8c75fbfb34f. 英语名词，单数变复数规则？ 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”,如map→maps,bag→bags等； 2．以s,sh,ch,x等结尾的词加“es”,如bus→buses,watch→watches等； 3．以子音字母＋y结尾的词,变y为i加es,如baby→babies等；以母音字母＋ y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys,holiday→holidays,storey→storeys（楼层）； 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：photo→photos ,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以f或fe结尾的名词变复数时： a）加s的名词有： belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b）去掉f,fe 加ves的名词有： half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 总结名词变复数的规则： 不规则变化：this that is 1. 一般情况下加 s，如 birds，persons，dogs，apples 等； 2. 词尾是 ch, sh, s, x 等加 es，如 dishes, classes, boxes 等； 3. 词尾是子音字幕加 y，要将 y 变为 i 再加 es，如：families, babies； 4. 词尾是 o，加 es，如：heroes, tomatoes； 5. 词尾是 f 或 fe，需要将 f 或 fe 变为 v 再加 es，如：leaf - leaves, knife - knives. 单数句变复数句规则 主语变成复数，谓语动词不用第三人称单数，如果有助动词，要换成其他相应形式 求俄语阳性单词和阴性单词及中性单词各四个,然后变复数 阳性名词： дом- дома город-города друг-друэья стул-стулья 阴形名词： комната-комнаты деревня-деревни аудитория-аудитрии тетрадь-тетради 中性名词： письмо-писъма море-моря здание-здания молоко-молама 法语动词怎么与性、数配合？就是怎么把动词变成阳性单、复数，阴性单、复数？ 动词和主语配合 就是那六种变位je,tu, il/elle, vous, nous, ils/elles 考虑时态语态就可以 过去分词就复杂了，阳性单就是分词原型，复数加s，阴性单加e，阴性复加es，要注意的就是什么时候变，这跟直宾间宾那些语法又有关系了

一嚬一笑 一笑一颦 一笑了之 一笑了事 一笑倾城 一笑千金 一笑百媚 一笑置之 一颦一笑 不值一哂不值一笑不咸不淡不苟言笑买笑寻欢买笑迎欢买笑追欢五十步笑百步付之一笑付诸一笑令人喷饭令人捧腹令人齿冷以宫笑角传为笑柄传为笑谈似笑非笑依门卖笑倚门卖笑倚门献笑先号后笑先笑后号冁然而笑冷嘲热讽冷嘲热骂前仰后合前俯后仰千金一笑千金买笑卖笑追欢南蛮鴃舌发科打诨可发一噱同浴讥裸含笑九泉含笑入地哄堂大笑哑然失笑哭笑不得啼笑皆非喜眉笑眼喜笑颜开喜逐颜开嗔拳不打笑面嗤之以鼻嘲风弄月嘻皮涎脸嘻皮笑脸嘻笑怒骂回眸一笑声音笑貌妙语解烦妙语解颐嫣然一笑嬉皮笑脸嬉笑怒骂嬉笑怒骂,皆成文章嬴奸买俏对牛弹琴少见多怪居下讪上居大不易干卿底事开眉笑眼弄月嘲风弯腰捧腹强颜欢笑当面输心背面笑彩衣娱亲忍俊不住忍俊不禁打情卖笑打牙犯嘴打牙配嘴打诨插科投壶电笑抚掌大笑拈花一笑拈花微笑捧腹大笑掩口失声掩口而笑掩口胡卢掩口葫芦插科使砌插科打诨握手言欢撒科打诨撮科打哄撮科打閧敛容屏气敛色屏气嬉笑怒骂，皆成文章春山如笑有说有笑烘堂大笑皮笑肉不笑相视而笑相视而笑，莫逆于心眉开眼笑眉欢眼笑眉花眼笑眉语目笑眉飞眼笑眼笑眉飞破愁为笑破涕为笑破涕成笑破颜微笑笑不可仰笑傲风月笑容可掬笑比河清笑而不答笑逐颜开笑里藏刀笑面夜叉笑面虎笑骂从汝胁肩谄笑莞尔而笑见笑大方言笑不苟言笑晏晏言笑自如言笑自若语笑喧呼语笑喧哗语笑喧阗谄笑胁肩谈笑封侯谈笑有鸿儒谈笑自如谈笑自若谈笑风生谑浪笑傲谑浪笑敖贻笑后人贻笑大方轰堂大笑载欢载笑载笑载言追欢买笑追欢卖笑遗笑大方遣愁索笑音容笑貌鹊笑鸠舞散灰扃户春风满面欢声雷动河东狮子吼涎皮涎脸涎眉邓眼涎脸涎皮涎脸饧眼滑天下之大稽满脸春色满脸春风燕语莺声画虎不成聊以解嘲自我解嘲莺声燕语褎如充耳见诮大方言来语去讪牙闲嗑讪皮讪脸话中带刺话里带刺话里有刺谑而不虐贵人多忘遗哂大方长安居大不易阿平绝倒齿牙春色一笑置之哄堂大笑哑然失笑眉开眼笑莞尔一笑嫣然一笑哭笑不得笑里藏刀笑逐颜开笑容可掬谈笑风生谈笑自如捧腹大笑喜笑颜开啼笑皆非嘻皮笑脸皮笑肉不笑春山如笑笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑买笑追欢倚门卖笑嫣然一笑嘻皮笑脸强颜欢笑谈笑自若嬉皮笑脸谑浪笑傲含笑九泉见笑大方声音笑貌回眸一笑笑比河清胁肩谄笑冁然而笑传为笑柄当面输心背面笑抚掌大笑付之一笑拈花微笑鹊笑鸠舞笑面虎嬉笑怒骂一颦一笑有说有笑不苟言笑眉开眼笑谈笑封侯啼笑皆非莞尔而笑谑浪笑敖喜眉笑眼笑面夜叉喜笑颜开哑然失笑音容笑貌买笑寻欢嗔拳不打笑面哭笑不得千金买笑土穰细流豚蹄穰田五十步笑百步笑里藏刀相视而笑，莫逆于心笑逐颜开语笑喧阗载笑载言一笑倾城言笑晏晏哄堂大笑破颜微笑穰穰满家笑傲风月一笑置之打情卖笑破涕成笑先笑后号依门卖笑遗笑大方言笑自若追欢买笑破涕为笑一笑千金拈花一笑捧腹大笑皮笑肉不笑遣愁索笑投壶电笑笑而不答相视而笑嘻笑怒骂一嚬一笑一笑百媚眼笑眉飞语笑喧哗传为笑谈人稠物穰谈笑有鸿儒谈笑自如笑不可仰以宫笑角一笑了之一笑一颦不值一笑谄笑胁肩付诸一笑轰堂大笑开眉笑眼眉花眼笑眉语目笑破愁为笑似笑非笑先号后笑掩口而笑倚门献笑言笑不苟贻笑后人一笑了事含笑入地眉飞眼笑买笑迎欢眉欢眼笑有关笑的词语不苟言笑苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。彩衣娱亲传说春秋时有个老菜子，很孝顺，七十岁了有时还穿着彩色衣服，扮成幼儿，引父母发笑。后作为孝顺父母的典.. 插科打诨科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语.. 冁然而笑冁然：笑的样子。高兴地笑起来。长安居大不易本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易维持。嘲风弄月嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。嗤之以鼻嗤：讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。齿牙春色形容爽朗地大笑。传为笑柄笑柄：被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。春风满面春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。打牙犯嘴比喻乱开玩笑。打牙配嘴指相互戏虐，闲扯说笑。对牛弹琴讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。抚掌大笑抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。付之一笑用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。干卿底事干：关涉。管你什么事？常用于讥笑人爱管闲事。含笑九泉九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高.. 哄堂大笑形容全屋子的人同时大笑。滑天下之大稽强调事情非常滑稽可笑（带讽刺意味）。欢声雷动欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。回眸一笑眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。见笑大方指让内行人笑话。居大不易本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易维持。可发一噱真引人发笑。哭笑不得哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。冷嘲热讽用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。敛容屏气敛容：收起笑容，态度变得严肃。屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。聊以解嘲姑且用来解释被人嘲笑的事情。令人齿冷齿冷：耻笑。比喻使人瞧不起。令人喷饭形容事情或说话十分可笑。眉开眼笑眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。妙语解烦有趣的话引人发笑。妙语解颐解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。弄月嘲风弄：玩赏；嘲：嘲笑；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。破涕为笑涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。千金买笑花费千金，买得一笑。旧指不惜重价，博取美人欢心。前俯后仰身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。前仰后合身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。强颜欢笑心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子。忍俊不禁忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。少见多怪见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。谈笑风生有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。谈笑封侯说笑之间就封了侯爵。旧时形容获得功名十分容易。谈笑自若自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。啼笑皆非啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。莞尔而笑形容微笑的样子。握手言欢握手谈笑。多形容发生不和，以后又和好。五十步笑百步作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无.. 嬉皮笑脸形容嬉笑不严肃的样子。喜眉笑眼形容面带笑容、十分高兴的样子。喜笑颜开颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。喜逐颜开逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。笑比河清形容态度严肃，难见笑容。笑面夜叉比喻面带笑容而居心狠毒的人。笑容可掬掬：双手捧取。形容笑容满面。笑逐颜开逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。胁肩谄笑胁肩：耸起双肩做出恭谨的样子；谄笑：装出奉承的笑容。为了奉承人，缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。谑而不虐谑：开玩笑。开玩笑而不使人难堪。谑浪笑敖形容戏谑笑闹。哑然失笑失笑：忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。嫣然一笑嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。掩口葫芦捂着嘴笑。燕语莺声莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。一笑千金美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。一笑置之笑一笑，就把它放在一边了。表示不当回事。贻笑大方贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。莺声燕语莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。袖如充耳袖：常带笑容。面带笑容，塞耳不闻。语笑喧阗形容许多人挤来挤去地大声说笑。载笑载言边笑边说话。自我解嘲用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事。阿平绝倒以之比喻对对方的言论极为佩服。亦用为讥讽言论极为乖谬，常贻笑大方。不咸不淡①平平淡淡；普普通通。②指冷言嘲笑。不值一哂哂：微笑。不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。不值一笑不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。同“不值一哂”。插科使砌砌，拼凑；捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。谄笑胁肩讨好地强装笑脸，缩敛肩膀。形容阿谀逢迎的丑态。传为笑谈笑谈：笑话；笑料。流传开去成为人们谈笑的资料。撮科打哄犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。撮科打閧犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧，同“哄”，喧闹。打诨插科诨：诙谐逗趣的话。科：指古典戏曲中的表情和动作；戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语.. 发科打诨以滑稽的动作和语言引人发笑。付诸一笑用一笑来对待或回答。比喻不值得理会。同“付之一笑”。贵人多忘贵人：地位贵显的人。指地位显赫的人往往不念旧交或讥笑人健忘。含笑入地面带笑容而死。犹言死而无憾。轰堂大笑形容满屋子的人同时放声大笑。烘堂大笑形容满屋的人同时大笑。画虎不成比喻好高骛远，一无所成，反贻笑柄。河东狮子吼比喻妒悍的妻子发怒，并借以嘲笑惧内的人。话里带刺指话中包含着讥笑和讽刺。同“话中带刺”。话里有刺指话中包含着讥笑和讽刺。同“话中带刺”。话中带刺指话中包含着讥笑和讽刺。见诮大方指让内行人笑话。同“见笑大方”。居下讪上指属员背地里讥笑上级。冷嘲热骂尖刻的嘲笑和谩骂。敛色屏气收起笑容，屏住呼吸。形容谨慎畏惧，不敢放肆。令人捧腹捧腹：捂着肚子。让人捂着肚子。形容笑得很厉害。买笑寻欢嫖娼狎妓，寻欢作乐。同“买笑追欢”。买笑迎欢嫖娼狎妓，寻欢作乐。同“买笑追欢”。满脸春风形容心情喜悦，满脸笑容。满脸春色比喻满脸充满喜悦的笑容。南蛮鴃舌鴃：即伯劳。原为孟子讥讽楚人许行说话如鸟语。后用以讥笑操南方方言的人。捧腹大笑用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。皮笑肉不笑极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。破涕成笑形容转悲为喜。同“破涕为笑”。千金一笑犹言千金买笑。花费千金，买得一笑。旧指不惜重价，博取美人欢心。忍俊不住忍不住笑。撒科打诨穿插在戏曲表演中，使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。散灰扃户①在地上撒灰，将门户关锁。②旧时因以“散灰扃户”讥讽防闲妻妾之病态心理与可笑行为。讪皮讪脸指嘻皮笑脸。讪牙闲嗑指闲得无聊，磨牙斗嘴以为笑乐。似笑非笑像笑又不笑。谈笑有鸿儒鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。谈笑自如和平常一样有说有笑。形容态度自然。同浴讥裸在一起洗澡却讥笑别人赤身露体。比喻自己跟别人有同样的问题，却以此而讥嘲别人。弯腰捧腹形容大笑的样子。遗哂大方指让内行见笑。同“遗笑大方”。遗笑大方指让内行见笑。嘻皮涎脸形容轻佻嘻笑不知羞耻的样子。嘻皮笑脸①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。③形容谄笑讨好的样子。嘻笑怒骂①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②指不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。涎脸饧眼嬉皮笑脸，挤眉弄眼。形容轻佻相。涎脸涎皮嬉皮笑脸；厚着脸皮跟人纠缠。同“涎皮涎脸”。涎眉邓眼犹嬉皮笑脸。形容嬉笑不严肃的样子。涎皮涎脸嬉皮笑脸；厚着脸皮跟人纠缠。亦作“涎皮赖脸”。亦作“涎脸涎皮”。相视而笑双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。笑不可仰笑得直不起腰来。笑而不答只是微笑着，不作正面回答。谑浪笑傲形容戏谑笑闹。言来语去指谈笑时你一言我一语，彼此应对。言笑不苟不随便谈笑。形容态度严肃庄重。同“不苟言笑”。言笑晏晏说说笑笑，和柔温顺。言笑自如谈笑如常，十分镇定。言笑自若谈笑如常，十分镇定。掩口而笑掩：捂。笑时捂住口，以防出声失礼。掩口胡卢胡卢：笑貌。捂着嘴笑，指暗笑，窃笑。掩口失声指忍不住笑出声来。一笑百媚形容美人的笑态。一笑了事笑一笑就算了事，指不予重视。同“一笑了之”。一笑了之笑一笑就算了事，指不予重视。一笑一颦指脸上的表情。同“一颦一笑”。贻笑后人贻：留下；后人：后世的人。因为荒唐，而让后人耻笑，给后代留下话柄。以宫笑角宫、角，均为古代五音之一。拿宫调讥笑角调。比喻用自以为是的偏见去讽刺、否定别人。倚门献笑旧指妓女卖淫。同“倚门卖笑”。嬴奸买俏犹言狎妓买笑。有说有笑连说带笑。形容十分欢快。语笑喧呼大声说笑。同“语笑喧哗”。语笑喧哗大声说笑。载欢载笑形容尽情地欢笑。

供你参考：一：成功的公式直到l6岁，他仍是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴抽烟逃学，十足的坏学生，连老师都有些怕他，他从没觉得这有什么不好。16岁，正是情窦初开的年龄，那年他喜欢上了班上一个女同学，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下二十次，但这一次，不知为什么他感到一种刺痛。第二年，他就转学了，在后来的那几年里，他像变了个人似的，拼命地学习，竟然考上了湖南大学。 22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了****机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子，他觉得这日子过得也不错。有一回，他到乡下去探亲。亲戚竟然把一头狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故，亲戚告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。他当时看着那狼，想想 自己，顿时有些心惊。没多久，他就在别人的惋惜声中辞职了，去了深圳。 他专找那些有名的外资公司去求职，而且他总是想方设法直接地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理个个莫名其妙：“我们现在没有招聘需要啊！”他微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘人的。” 后来，他真的被其中一家公司录用了。那一年，他24岁。 27岁，他因为成绩突出，被调到公司地处丹佛的美国总部。 上班的第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他准备买单的时候，同事们却一个个不合情理地坚持自己买自己的单。他当时觉得很是尴尬，但同时也明白到了些什么，于是更加努力地工作。 这是一个人的真实经历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。 他告诉我们：l6岁时的经历让我明白，一个人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22岁我开始明白，狼之所以失去狼性，是以为它没有学会独立；24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自；而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行AA制：因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单。要想获得成功，你就得自己努力，根本就不能指望别人，这就叫自强。自尊加自立加自信加自强就等于成功，这是成功的公式!二：人 生 的 开关 回到家中已近夜晚，屋里一片漆黑，我按下了电灯开关，屋子顿时一片明亮。念叨着今天刚学过的《人生的开关》中的语句，我慕然想起了我曾经触过的人生的开关...... 我 曾经到一所业余英语学校学习，当老师将我介绍给大家时，我只是腼腆地一笑，没有说话。老师指了指一个清秀的女孩，让我坐在她身边。女孩一笑。嘴角好看地为微微上扬。“叫我Sara吧！然后嘴角又一扬，既不外露，也不矜持。很快我和Sara相谈甚欢，似是遇到了知音。 一天做练习时 ，Sara从笔袋里拿出一支通体透明的笔，更神奇的是笔杆上还有一个精巧的开关，轻轻一按，笔杆便亮了起来，泛着紫蓝色的光，，里面还有一条条鱼儿和一些快乐的孩子在笔杆中遨游。我一眼便喜欢上了这支笔。Sara说这是他爸爸从国外带来的，我便更羡慕了，一个贪念在心中慢慢升起。 上完一节课后，该是休息的时间了，所有同学都出去玩了，教室里只有我一个人。我将目光锁定在Sara的笔上，环顾四周;没人!我的手情不自禁地伸向了Sara的课桌；哈哈，我终于能得到这支神奇的笔啦！我心中似乎有个人在大笑。不行，Sara处处照顾你，你怎么能这么做？另一个我站出来呵斥道。有什么，不就是一支笔吗？Sara肯定还有！先前那个人又在蛊惑我。没有笔，还可以买，但你的信用呢？Sara是个聪明人，她肯定发现的，她会怎么看你？另一个我在心中大声喊道。哎呀，Sara怎么会看得出来？就算她知道了，你抵死不承认，她也没办法......心中的恶魔与天师不停地争吵着，我难已抉择，一时间，我的心就像窗外的天空，厚厚的云遮住了太阳，天空忽明乎暗。突然，我的心中“咯噔”一下；难道你愿意为小小一支笔失去诚信，失去性任，失去朋友吗？不能！一瞬间，我按对了开关心中的灯亮了。 后来，我的座位被调到别处，每次和Sara在课堂上总是相对一笑，远远地，我还能看到Sara用的那只美丽的笔在纸上流淌下一串串连贯娟秀的字迹，但我已不被那个念头蛊惑，只是惊叹它的美丽。再后来，课业结束了，最后一堂课后，Sara送给我一个包装精美的小盒，还是淡淡一笑，一如既往。回到家里，打开盒子，我愣住了，在黑色的丝绒上躺着的正是那只我曾谢幕到深处的美丽的笔！盒中还有一张纸条；愿你的人生像这支笔一样透明！我将笔上的开关轻轻一按笔杆中一个笑脸娃娃仿佛正看着我，一如Sara淡淡的笑脸。 时至今日，这支笔还被小心翼翼地珍藏在我的百宝箱里，只在闲余时我才将笔拿出，细细端详。我们只是萍水相逢，却是难忘的朋友，是她让我懂得了人生开关的意义。 轻按一下开关，人生亮了，里面的娃娃也笑了！ 自信+努力=成功 对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！ 这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%的天份+99%的汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。 在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。 同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必须相信自己，靠着坚持不懈地努力，在自己的人生中留下坚实的足迹。 成功需要努力成功是每一个人都希望的，不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。 怎么才能成功呢？伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的汗水和1％的天份．要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能获得成功的。 在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧！找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧！”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。”工夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为世纪最伟大的发明之一。 我们需要学习他这种精神的，如果他不是坚持不懈地努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。 抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧！世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一． 成功的条件还有很多，比如说自己的科学文化素质．没有好的基础知识，纵然刻苦努力和有天赐良机，还是不能取得成功的．还有离开了别人的帮助，要走上成功的道路，也是异常艰难的． 要想取得成功，需要努力和机遇 和机遇

努力的意义作文1 　　俗话说：“天下没有白吃的饭。”现代人觉得一件事可以潦草带过，坐着就有饭吃，何必努力呢？难道努力过后的那种感觉会和不努力那种感觉会不一样吗？ 　　农民经常为了养家虎口，不管台风还是干旱，都要“努力”的守护农田，培养出好蔬果，那一刻，那种成就是无可取代的，亘古以来，努力传到现在，但工业发达、科技进步，人们可以号吃懒惰，而这份努力已快消失。努力是提升我们信心的来源，努力过后的喜悦与成就是我们的啦啦队，努力过后总是想继续努力下去的那种精神，真让我佩服不已！ 　　我也曾努力过，但努力种是遇到些挫折，但不能放弃，得到许多经验，相信努力过后一定会有你要的结果。有一次，我买了一大箱乐高，步骤繁多，我那时看不懂，只能造做，做到午餐都没时间吃，那时只做到一半了，心里也乐了起来，但做久想睡觉，妈妈在一旁说：“加油！你可以的。”我听到妈妈在替我加油，我燃起斗志拼命的做完，心里那种喜悦和成就，等不及要到处去分享了。 　　努力过后的人能明白成就的感觉，等钱飞过来的人明白只要懒惰就好，努力能陪养出好的.人才，努力是解救人民的良药！ 努力的意义作文2 　　雄鹰的心愿是搏击长空，小鱼的心愿是遨游大海，而我现在的心愿则是学会骑自行车。 　　在我十岁生日时，妈妈送给了我一辆崭新的自行车，我兴奋极了，不停地让爸爸教我。 　　开始学习时，我才知道这很难，刚开始，我让爸爸千万别松手。可我越骑越快，当我回头一看，咦！爸爸怎么松手了！我马上感到重心不稳，车朝一边倒去，我摔了一跤，吃力地站起来，委屈的哭着问爸爸他为什么松手？爸爸却说我骑太快了，他跟不上，然后笑而不语。委屈的我只好再来一次，后来发现老爸还是放手了一次又一次……直到后来才明白了，原来爸爸是在锻炼我。学着学着我不用爸爸扶也能骑了，可我得意忘形，没看见前面有一棵树，当我反应过来时，转弯已经来不及了，说时迟，那时快，我猛地“弃车”跳到了草地上，扑了个狗啃泥，不远处自行车“摔”得“四脚朝天”。我吁了一口气，还好我跳得早，不然我就完了，就这样，在我锲而不舍地努力练习下，终于掌握了骑自行车的技巧，学会了单手骑车和慢骑，我的心愿达成了！ 　　这件事让我明白了，想要达成心愿，让梦想成真，只有努力和坚持这两种方法，否则，即使心愿再简单，也无法实现！

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的努力的初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 努力的初一作文1 　　偶像化追了这么久，只有bigbang坚持的时间最长。有时候他不知道自己为什么喜欢，只是因为他们有一种不服输的自豪感。一直在向他们学习，因为你，所以努力！ 　　8月18日，权志龙的生日，也许很多人不明白。只是生日。很有必要这么激动。有些人甚至说我们笨，因为他们不懂。 　　8月19日是bigbang出道八周年。虽然我很久没有喜欢过他们，虽然我还年轻，但我很清楚，只有努力，我才配喜欢他们。很多时候，因为生活中的一些琐事，我常常觉得自己失去了动力，但我突然想到，即使他们站在顶端，他们还是那么努力。我有什么理由承认失败？ 　　有时候因为别人的不理解和恶意中伤而感到难过，因为别人的话而想到放弃。不过还好我一直坚持到现在。还好第一次学会了欣赏人。 　　从他们身上，我学会了努力、坚持、创新、敢于挑战……他们被诋毁、被诋毁、被鄙视，但他们用自己的力量证明了一切，赢得了荣耀，赢得了最后的胜利。 　　我很高兴和他们一起走，见证他们的辉煌，感受他们的失败，再次辉煌！不管别人怎么想，只要是对的，就要坚持。不管别人怎么诋毁他们，只要他们想做，就放手这么久！ 　　因为你而努力。bigbang！很高兴认识你，这让我更有斗志！ 努力的初一作文2 　　时光飞逝，时光飞逝。人生中，童年的美好时光已经过去，我们迎来了人生的重要转折点。“张家口九中”一词在全市13个县都很有名。绝大多数学生是靠自己的努力进入九中的。其中，老师的苦心教育，家长的默默无闻的努力，学生的努力决心缺一不可。学生们的努力也承受着巨大的压力。在优秀班集体里，在整个学校里，我们彼此都是那么渺小。 　　生活很勤奋，什么都得不到。只有当我们努力的时候，微小的沙粒才会被“欣赏者”称赞，才会被大家认可。“志向不高，志向不长。”因此，建立信心尤为重要。自己的成绩是前提，更重要的是老师和集体的努力。 　　春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。如果老师是园丁，我们就是祖国的花朵，一起成长；如果老师是好老师好朋友，我们就是无话不谈，同甘共苦的知己；如果老师是一个伟大无私的母亲，我们就是聪明懂事的孩子，互相付出爱。教师默默无闻的努力，有着“承上启下”的责任和使命。 　　"一朵花不是春天，一百朵花在春天盛开。"班级的团结、友谊和共同进步是关键。只有共同的事业，共同的奋斗，才能使人产生和忍受一切力量。 　　同学们，老师们，让我们一起努力，一起拼搏，一起冲刺起点，一起勇敢挑战，一起认识，最终成功。同学们，只有我们持之以恒，持之以恒，所以即使目标很远，也近在咫尺。 努力的初一作文3 　　成功是大多数人的目标。有的人努力，付出很大的努力，最终走向成功；而有些人总是以“失败是成功之母”为由，无所事事，无所事事。最终的结果是我们无法改变——失败的事实。 　　“你可以骗过所有人一段时间，也可以一直骗过某些人，但永远骗不了所有人。”当你为了应付考试和作业而窃取别人的知识的时候，你可能还会幸灾乐祸，但你不知道你会一直欺骗自己。 　　“勤奋是很好的训练，一分辛苦。”这是大数学家华曾经说过的一句话。和别人玩的时候多看书；别人玩电子产品的时候跑步；别人在床上懒洋洋的睡觉的时候做运动。你努力的成果，最后都会有收获。发自内心的兴奋和甜蜜，才是能承载人一生的力量。 　　可能有人说我这么努力了，但还是很普遍。其实不是，每个人都会有自己的好的地方和不好的地方。每个人都是独一无二的，你需要慢慢找到自己的领域，最后深入发展。而不是在不属于你的领域里徘徊。但是如果你在这个领域很坚定，即使不属于你，你也有机会去争取。 　　不要总是看着别人成功回家。其实这耀眼的背后，还会有努力。就像彩虹总是在风雨后出现。当你经历了磨难和风暴，你的彩虹一定会给你丰富多彩的经历。 　　我们只是把成功归功于努力。如果你想要彩虹，就会有风雨。努力其实是一个很美好的过程，会给你带来自己的果实。好好干，小子！ 努力的初一作文4 　　闪亮的银发轻轻从母亲脸上滑落，仿佛是告别时的问候。是的，十几年过去了，几万个日日夜夜都有妈妈陪伴。在她的呵护下，我一直在成长，成长。也许这就是为什么我要背一部分家人。 　　全世界的妈妈都不是为了孩子而努力。 　　我在书上看过这样一个故事：一个有钱人希望把母亲从小到大的开销还给母亲，但这位母亲在纸上写下了一个“惊人”的`数字——“0”。他妈妈对他说：“我们从小把你养大，是为了自己的骄傲，希望告诉父母，我们为孩子做了该做的事。自从你出生在这个世界上，富人把他的母亲抱在怀里，他的心是如此的快乐和激动。 　　从一开始，我就觉得我妈就像是我自己的港湾。无论我回来的时候有多尴尬多开心，她都可以永远是我自己的依靠。 　　每当我梦见晚上父母要离开我，我就会变得无助，惊醒。我有多害怕。 　　小时候发高烧，睡觉的时候梦见父母要离开我，我会流泪。醒来的时候我妈问我为什么哭，我说我怕父母离开我。我妈抱起我，流着泪说不会放过我。当时我只以为我妈不会离开我。 　　我从眼睛里看到了妈妈的辛苦。我觉得自己不能快点长大让妈妈过得舒服点。我期待这一天。 　　母亲，只要母亲幸福，这是她自己的愿望，母亲的愿望是只要女儿以后幸福。每当妈妈说这句话的时候，我都会含着泪听妈妈说。也许这只能是对妈妈的一种希望，对妈妈幸福的一种希望。 　　母亲对孩子的希望就是这么简单。 努力的初一作文5 　　“哇！我很焦虑！”我冲进厕所，只求方便。过了一会儿，当我上完厕所，走到水槽边的时候，我看到了一只小小的虫子，但是我害怕那只虫子。不知道当时为什么往脑袋里灌了很多水。当我走出厕所的时候，我想：“不，我只是杀了一条小生命，所以我成了杀人犯！"我跑进厕所，看了看水槽。我看见一只黑色的小虫子慢慢爬上来。在满是水珠的水槽里，小黑虫一脸无奈。但是不知道哪个一根筋搭错线了，弄了好多水进去。当我又看了看水槽，确定他不会再爬上来的时候，我就出去了。 　　过了一段时间，不知道为什么又烦躁了。进厕所的时候，我没有去看虫子有没有爬上来。我只知道我要洗手的时候，又被虫子吓了一跳。然后，我意识到不对劲。我站在洗手池前说：“呃，没有，他刚才是冲下来的吗？”怎么可能。“我肯定没多想，就倒了很多水进去了。在这种情况下，我居然还得意洋洋地出去了，电视还开着，好得不像真的。过了一会儿，我忍不住了。我起身跑到厕所，想看看那只小小的黑色虫子有没有爬上来。说实话，当时我真的希望他会害怕，但是已经来不及了。当我走到有罪的水槽时，我留下来了，我成了一个“杀人犯”。虽然只是bug，但也没什么。然而，我通常这样做。我突然意识到，我是虫英雄的杀手。因为家里还有父母孩子，所以他当时起得特别辛苦。我再也受不了了。我跑到电脑前纪念我的小黑虫。从此，努力向上爬。 　　深圳市宝安区龙华中学一年级：周家怡 努力的初一作文6 　　每回电视上歌唱比赛的选手，经过每场激烈的比赛之后，脱颖而出，获得第一时，看着他眼中泛着泪光，上台致词，台下观众的掌声如雷，这一刻，所有的苦练与磨练都是值得的！ 　　人生的路途充满挑战，每次的挑战，都必须经过非常多的折磨与考验，最后跨过了逆境的险滩，才能获得到这份荣耀。记得六年级下学期，即将升上时，妈妈希望我能够直升数理资优班，希望我月考能考好。 　　不幸的是，我因为月考考太差了，所以落选了，令我十分地组丧，只剩下最后的机会了！那就是在五月有一次的考试，只要过了标准，就能升上资优班了，要考数学、英文，都是我的强项，但我还是不断努力，不停找考题写，一直到考完试之后，才松了一口气。 　　后来成绩公布了，我的总分157分，高出了标准127分的30分，全校只有四个人过而已，全班的同学都为我鼓掌，当时的我十分感动，想想以前的努力，都是值得的。 　　掌声响起的时候，我十分开心，眼泪都快流出来了。每个人为了自己的目标而努力，失败了，不必气馁，人声还有很长的路；成功了，更该回想成功的原因及帮助你的人，并且感谢他们。 努力的初一作文7 　　我们即将进入高三，也许，我们的内心有点忐忑。可能会有些小疑惑。但是我们都没有放弃，当我们决定的时候，我们不得不继续。 　　左左年华在深夜看到他手中未完成的学习任务。我们焦虑、疲惫、气馁，但没有一个人放弃。这一刻，我们有着压倒一切的意志力。我还记得昨天，昨天我还是一个有梦想的贪玩少年。但是从来没有努力追求过。但是今天，没有人会看不起我们，因为我们不怕为了梦想而吃苦。这个炎热的夏天会擦干我的血，我们不怕煮它。我们还有头。 　　藏着我思想的木乃伊在为我的青春飞驰，模拟试卷无语，细心的妈妈，别太苦，我能看懂，尽量舒展翅膀不哭，不知道关键感情，不怕犊子，没有就不给你承诺，我赌老师。我能读懂你期待的眼神，你 　　所以，让我们正视自己说过的话，要走自己选择的路！我们没有时间去怀疑和犹豫。 　　今天我们要成为想用火自焚求涅槃的英雄，诵经，十年老虎摇尾巴，苍鹰一觉醒来就拼命飞，难的人从九个故事开始，然后喜欢享受凤凰涅槃。我们是新一代绚丽的奇迹。 努力的初一作文8 　　希望大家都能在合适的年龄做合适的事。比如我现在是上学的年龄。希望自己能珍惜这段时间，好好学习。 　　为什么会突然有这个愿望，还是因为网上的课，不想在学校一起学习，在有规律有规律的氛围中好好学习。我是一个容易受环境影响的人。在家里，更别说上网络课了，就算写作业，也不能像在学校里想的那么快完成。更别说在家自学了，很懒，没有主观能动性。我看不到我的同学同时在做什么。没有了氛围的影响，我的学习效率可以说是一落千丈。过了一天，基本没学到什么新东西。但是我同学不一样。还是有人会好好学习的。 　　我正在网上世界得意地旅行，突然看到一群人在讨论学习内容和作业。我不想被打扰。我继续在网上冲浪。当我休息完了，回头一看，发现大家都在讨论我们刚学的东西，我却完全听不懂，更别说参加讨论了。大家都说自己学了很久，把老师的讲课研究了几遍，才勉强学到了一些新知识。不过我只是上课听老师讲，下课也没去看，更别说自己学习了。突然发现自己落后别人太远了，于是决定好好学习。 　　回头看看老师讲课的内容，一遍一遍的看老师的讲义，仔细研究每一个知识点。认真学习了几个小时，再看讨论的内容，突然觉得豁然开朗，发现学习中的成就感真的很容易让人感到快乐。以后好好学习。来吧。

努力是一种态度600字作文 努力是一种态度 从小老师就教我们做任何事都要努力，他忽略了天分，背景，只说了努力的态度。只要你努力了就成功了。你尽力就好，你用心就好。只要你还有态度，你就不会停下。 小时候，老师总是对我们说，跑第一的人有奖品。于是，小小的我放弃了游戏，放弃了玩闹，只是在操场上默默地练习着。就这样，为了奖品，为了第一，无论风吹日晒，我坚持;无论筋疲力竭，我坚持。在赛场上，我以优秀的成绩获得了梦寐以求的奖品——水晶杯。于是，先前的一切苦难变随喜悦消散了……。 小孩的小小梦想，也需要用态度去完成。 日似梭，光如箭。 长大了，我竟然突发奇想写一本书，可是想想容易做起来难。无师，那咱就自通;无智，那咱就多看。有时，为了一句话，我不但要考虑如何去承接上文，如何去开启下文，一句话，就得折腾半天。夏天，我把自己关在房间里，大汗淋漓也不放弃，为何?为了目标和坚持。当成功时，心中好像压了一快石头一样，不知道是喜悦还是为自己鸣不平……。 小梦想成为大成功时，要以坚持的态度向前走。 现在，为了一道文言文题，不惜花费无比珍贵的时间去解，有时解到一半时，便忘记了主旨。于是，又从头开始。一个执念的坚持着……。 小小的题目，认真对待，这样解题，会有一种别样的心态。 为什么，走着不停歇?因为目标不在面前，而是在路上。 努力是一种良好的人生态度作文 若没有苦难，我们会骄傲；没有挫折，成功不再有喜悦；没有沧桑，我们不会有同情心。因此，不要幻想生活总是那么圆满，生活的四季不可能只有春天。每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。 努力，是一种人生态度 人的一生不论辉煌还是平淡，都会有人生的火花，都会度过属于自己的人生。都会跨过属于自己人生中的困难、坎坷，也都会走过属于自己的平坦之路。精彩的人生会让那些勇于跨过困难、坎坷的人，拥有自己的幸福。 努力，是一种人生态度 做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对。很多时候，我们不缺方法，缺的是一往无前的决心和魄力。不要在事情开始的时候畏首畏尾，不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切才皆有可能。 努力，是一种人生态度 当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天、一个星期、一个月，再多撑一年吧，你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶；最大的失败就是放弃。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，绝大部分的人死在明天晚上，看不到后天的太阳。 努力，是一种人生态度 如果，感到此时的自己很辛苦，告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命是失败者的借口；运是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。 路过是一种态度600字作文 人们常说：“笑一笑，十年少。”微笑是人的本能，每个人都会笑，只是不善于笑。生活中有了笑才会有幸福，它会让我们的生活里充满阳光。其实有时候微笑也是一种态度。 在你遇到挫折时，朋友的一个会心的微笑会让你重新振作，会让你有了前进的动力。微笑时一种无声亲切的语言，是朋友对你的态度。 在你上课不会回答问题时，老师一个鼓励的笑容，会令你充满信心，让你感到温暖，你不会感到担心，其实没什么大不了。微笑是一种无声动人的音乐。是老师对你认可的态度。 在你气喘吁吁在赛道上奔跑时，同学站在终点线上给你一个微笑，即使你已筋疲力尽，你还是你还是会努力冲刺。微笑是一种高尚的表情，是同学对你鼓励的态度。 在人群拥挤你踩到了别人时，别人毫不在乎的对你微笑一下，我想着是宽容的态度。微笑是生活里明亮的阳光。 桑兰是我国体操运动员。有一次参加运动会时不幸摔伤，在治疗的过程中，她没有流过一滴眼泪。她的面容总是浮现着灿烂的微笑，她的笑容是对生活乐观的态度。 通过生活中的细节，我明白了，微笑原不是自诩高雅德秀作，它是一种态度，一种无论面对怎样的苦难，都从容面对的态度。那么我愿意带着微笑出发，那么我更愿意让微笑在我这里出发，在更多人的心中播撒。 鼓掌是一种努力50字作文 每一个伟大的成功的背后，必有一个微不足道的开端，我渺小，也很平凡，但也渴望成功。 我从小就有一个梦想，成为一名最出色的舞蹈演员，系上最漂亮的舞蹈鞋，穿上华丽的拉丁舞裙在舞台上不停的旋转，跳跃…..将我最出色的舞姿 展现在每个人的面前. 终于有一天,妈妈被我说服,送我去学拉丁舞,但我并没有人家那么好的舞姿、身材，只有自己不断的练习才能超越那些比我强的人。当我第一次走进四面都是镜子的舞蹈房时，心中无比的激动，但老师让“劈腿”的时候，别人总是一下就劈下去了，我却比别人高出了不少，再下去的感觉就是疼痛。老师的一起“你怎么总比别人高出一截？”使我明白了：“一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端从痛苦开始。” “往下压，坚持住!”为了让我压好腿，老师干脆坐在我腿上，把的我双腿往下压，她又扳正了我身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着，最终还是没忍住，泪水奔涌出来，滑落到地上，让我看清了：万事皆头难，不经历风雨，又怎能见彩虹？ 为了练好舞，我每天练舞练了三四个小时，经过我不懈的努力，舞姿终于与别人有一拼了。终于有一天，老师说：“让你们去参加一次表演，我激动极了，为了展示最好的我，我更加努力 的练习。 我终于穿上了我梦寐以求的舞蹈服在舞台上展示着我的舞姿。舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我们每一个人身上，我们快乐地跳着，旋转着。最后，一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声，我，成功了！ 下场的那一刻，我哭了，也为自己鼓了第一次掌。 我为我自己鼓掌，国为我坚持了，我为我鼓掌，国为我努力了；我为我自己鼓掌，因为我永不放弃一切。。。。。。 哭不是懦弱的表现，哭让我读懂了：成功的背后总是有一个苦涩的开端，只要拥有一种坚持，一种信念，永不放弃，即使苦涩的开始吼蕴含着一种甜美！ 我为我自己鼓掌，因为我最棒！ 怕是一种态度作文 生活其实就是一种态度，悲与乐就在自己的一念之间，想通了也就是那么回事。 萧十一郎说，他从小就失去了爹娘，与狼生活在一起，狼是最忠贞的动物，就好像他一样，从小，他就学会了在苦中做乐，他清楚的知道世界的现实，他想要逃避，想要过宁静的生活，可是现实却逼迫着他向前，不允许他停止脚步。我知道萧十一郎本就是古龙想象中的一个人物，可是这也是他自己形象的一种典范，年轻的时候受尽了颠沛流离的生活，到老通过酗酒来渡过余生，这也导致了他英年早逝。其实，比起金庸我是更加的喜欢古龙的，至少说，比起古龙，金庸是幸运的，所以，这也是他们写作创作风格的不同之处。古龙希望过着平静的生活，能有家的温暖的生活，就好像就是小说中的萧十一郎，正因为如此，所以萧十一郎喜欢上了沈碧君而不是风四娘，因为沈碧君代表着善良、美丽、真诚。 因为看清了世界真实的面目，所以他总是与这个世界保持着一定的距离，保持在安全线内，他的要求不多，只想着平静的生活，想要一个家，这也导致了邪恶派连城壁的出现，其实连城壁也是一个悲剧的人物，作为一个保养的孩子，没有受到过一点的亲情，知道遇上沈碧君，这而，也是问题的根源。 多次被误会，不解释，因为时间会证实一切，多好次想要了断自己的生命，可是使命却让他不能如此。所以他就这样的坚强的活了下来。原著中，本来萧十一郎的结局本不是很好，这也让大师古龙很是不满，于是又着手写了续《火拼萧十一郎》，于是有了完美的结局。其实这也是古龙自己想要有的生活的结局，可是都不能如愿。 生活其实就是如此的现实，现实得让人可怕，可是我喜欢萧十一郎的那个角色，苦中作乐，也许我是应该学习一下他的精神，学习他对于生活的态度，虽然我是没有什么护刀家族的使命，但是至少我应该为我的事业想一想。世界上的人那么多，品种又是那么的多，我能考虑的又能有多少呢，学着与这个世界保持着一定的距离，至少不要让自己受伤，不要让自己轻易的受伤。 自愚是一种态度作文 摘要：“唉，四月一日，骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂，但咱惹不起还躲不起吗？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，却发生了令我大跌眼镜的“愚人事件”要说那个把我“愚了”的“高手”是谁？不好意思，那就是我。 明天就是愚人节了，记得去年可是被人好好的骗了一次，今年一定要防愚到底。 “唉，四月一日，骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂，但咱惹不起还躲不起吗？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，却发生了令我大跌眼镜的“愚人事件”要说那个把我“愚了”的“高手”是谁？不好意思，那就是我。 八点。“刘峰铭！起床了，你还要到高老师家去补习呢！都八点了！”没想到我今天的第一个“敌人”竟是妈妈。我早就听说过那些五六点就被骗醒，还以为是要上课迟到的人。哼！我才不上当呢，继续睡！直到妈妈拿着闹钟在我眼前晃悠，发现短针已在“8”字上，这才大叫一声，冲出房间…… 八点半。谢天谢地，总算没迟到。我小心翼翼地拿出铅笔盒，坐在方桌上，开始上课。课余，想上厕所，却发现厕所的门关着。我问自己的“铁哥们”：“那里有人吗？”“没有”他答道。我看了看那“哥们”的看似狡猾的脸，又想起了“前例”，又想了想那将是多尴尬的事，便没去。 十点半。咦？都那么长时间了，怎么厕所的门还关着？我打开一看，那哥们更本没骗我…… 十一点。回家，只见门上贴着一张纸条： 刘峰铭： 妈妈要出去，不回来吃饭了。橱里有泡面，自己泡着吃，注意安全。 我就不信，这次她还不是骗我！我就这么等，不信她不回来！ 当然，我最后还是去吃泡面了。 原来，这一天谁也没有记起是愚人节。 不过有一个人记起了，而且还被“愚”了一把 800字作文《虚心是一种态度》 有一种态度叫虚心 庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。 著名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦逊成熟，不断进取，成功便不招自来。 在崇尚个性张扬的今天，“谦虚等于进步”的老话已经被大多数人遗忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在竞争激烈的职场，人们更是极尽张扬之能事，许多人已不知虚心为何物，但我相信骄兵必败。 谦虚是我们的传统美德，也是引到我们走向成功的大智慧。　 历史上很多名人都是谦虚的，他们的谦虚来源于深刻的自信。 宋朝的大文学家苏轼，在他小时候，聪明过人，勤奋好学，七岁知书，十岁能文，但他很自负，为了显示自己的才华，他曾在家门口贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。　 对联贴出去后，大家都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书　 从此，苏轼变得虚心好学，更加刻苦专心的读书，终于了我国历史上一位著名的文学家。 苏轼死了，他留给世界的不仅仅是文学的瑰宝，更是一种珍贵的态度——谦虚！ 　从实际上说，虚心是一种美德，一种修养。能否做到虚心也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不虚心谨慎，表现出比一般人更虚心更成熟。我们要学习周恩来，那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。 成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自虚心 任性是一种态度500字作文 给我一点时间，说再见 不知道为什么，看着那位拿着吉他站在台上的少年，我的心竟像被风吹过的湖水，微微波动。 我甚至于不记得他之前是否上台说过或表演过什么，或者根本没有登台。总之，我只记得，在他开始弹奏第一个音符时，我便被他深深吸引，不是外表，不是内在，只是单纯的，音乐。音乐中的，饱经沧桑后的苍老，无力。 我不知道他曾经经历过什么，只是，从他的嗓音与伴奏中，有一份莫名的感动感动着我。 我想，每一个人都有着只属于自己的独一无二的过去，这些过去或美好，或肮脏，或充满甜蜜或不堪回首，有些人拼命的想要留在过去，因为太舍不得那份美好，有些人拼命的想逃出过去，甚至希望过去根本不曾存在。只是，不得不说的是，过去是无比珍贵的，它代表着你那段时间的经历，遭遇。不论是好是坏，我们都应当坦然面对。 那些在少管所的少年们，你们是否曾会常常希望那不过是个梦，梦醒了，一切便都没发生过不过我想现在的你们——拥有充实的生活，开始勇于面对生活的你们，定都有了一个好的心态，学会了抓住现在的一点一滴，让未来不后悔。 给我一点时间说再见，这或许便是你们的心声吧!因为一时冲动而犯下的错，却要用一年，两年，十年，十二年来偿还。对于过去，你们该留点时间好好说声再见。当对过去完全看开的时候，才能真正说再见，因为，那是沧桑过后唯一的收获与领会。 我们也该给自己一点时间说再见。和任性撒娇小孩子脾气说再见，和鲁莽冲动浮躁说再见，和以前的自己说再见，和美好的不美好的过去说再见!我们应当用一种积极的态度，美好的心态，从此时，此地，此身开始，向过去说再见，向现在说hello，向未来说你好!向着光明的未来，出发! 请给我一点自由吧 ——给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！你们知道我今天为什么要给你们写信吗？因为有些事情我不敢当面和你们说，希望你们看了这封信后不要生气。 请给我一点自由吧！ 请给我完成作业后剩余时间的自由支配权吧！ 妈妈，你知道吗？平时晚上我完成作业后您总是唠唠叨叨：“明天奥数课，你的奥数作业完成了吗？后天英语学习班，单词背了吗？语法作业写了吗？后天还有俞老师的作文课，你的作文修改好了吗？别老是等火烧眉头的时候才赶着做，你为什么不早点做好呢？想玩？先把这些做好了才能去玩！”您总是在我面前不停地说：“你知道妈妈花了多少钱给你培训吗？还不好好学习！”我的一个晚上就这样过去了，您把我的时间都占去了，女儿我连看书的时间都没了，可怜的我每天只能在学校课间的时候看会儿书。我没了自己玩的时间，整天不停地在学习，不能劳逸结合，精神上总被吊着，这不是百害而无一利吗？妈妈，我多么想有自己的时间放松一下啊！ 请给我一点自由吧！ 请给我上学习班的自由选择权吧！ 妈妈，我至今还记得那一次，是一个星期五的下午，我带着好朋友刘雨涵到家里玩，您一看我带着同学，脸就拉了下来，冷冷地对刘雨涵说：“双双今天晚上有英语课外学习，你先回去吧，下次再过来玩。”等她走后，我疑惑地问：“今天不是没有学习班吗？”您却说：“这是妈妈刚给你报的，你看看人家韩文炜，一个星期可以上六个学习班！光英语培训就有两个，你还不赶快地，不然人家一眨眼就把你甩到后面去了！”“那您也不和我说一声，也不问问我要不要上这个班······”我感觉有点不爽，您却说：“今天晚上就要开始了，这是妈妈好不容易托了熟人才进的班，老师可是最有名的，能收你就已经是你的福气了，还由得着你挑？！”我万般地无奈和委屈，也只能咽进肚子，因为我不敢反抗您，只能去上课了。而且，您知道吗？自从那一次后，刘雨涵再也没来我们家玩了。 请给我一点自由吧！ 请你们给我自主选择书的自由吧！ 爸爸，你还记得吗？多少次，我正看书看得入迷呢，您就过来干涉我了：“你在看什么书呢？”“《马小跳》。”“什么？你还看《马小跳》？”“嗯。”“好奇怪，现在还看《马小跳》？你都看过多少遍了呀？还看这么幼稚的书？双双啊双双，你现在都五年级了，你要多看名著，不看名著，看看《读者》和作文书也行啊！对了！爸爸今年给你订的《中国国家地理》你看了没有？都有第三期了，你第一期第二期连翻都没翻，这些能长知识的书你放着不看，看闲书你倒是看得欢······”爸爸，您知道吗？后来您看我拿起作文书来看，你就满意地走了，可其实我手里拿着书，眼睛盯着书，但我的脑子里一片空白，什么都没看进去。 爸爸妈妈，你们平时不是总说要我什么话都跟你们说吗？今天我一口气把我心里的想法全部说出来了，请你们也好好想想吧，也请你们能理解我。爸爸妈妈，请给我一些自由吧！ 祝你们 身体健康！ 坚持是一种态度作文100字 坚持是一种态度 坚持算什么？是什么？是成功，还是精 神的体现，在我认为，坚持，它只是一 种态度。 生活中充满坚持。 很少的时候，我就是个东亚病夫一刚出 生就哭了一个月，成了诊所的常客，平 均下来说每个月十四以上的病期不算夸 张。 然后，渐渐长大了，上学要家长陪着去 ，放学得有人接，和同龄人相比简直弱 爆了，被别人欺负，似乎成了必然，因 为自己太弱小没法还手。 从小学三年级开始，我不知道受什么刺 激了？也不知道哪里来的一股劲儿？居 然改变了慢的习惯。应该说是缺点吧。 每天早上，五点准时起床。不需要任何 人的身上，因为，就我一个人，我必须 为自己负责。，无论天气怎样，我照着 找找去上学，这也是在上学，我唯一值 得炫耀的地方，渐渐的，我朋友就是门 的钥匙，有了这个任务之后，我师傅更 认真，更值得去做这件事，是，我真正 的风雨无阻的就这样坚持了三年我没有 闹上一天，那时候并不懂什么是坚持， 做过之后再说，原来那就是坚持，不过 是一种自愿的态度而已。 校园里需要坚持。 空气清新，天色渐暗，走进了校门，出 了满眼的春光便是满目的坚持，看运动 场上几个矫健的身影总在我附近的跑道 上奔跑？学校的木椅子上，那几个女孩 仍在不停的读着些什么？我想，这就是 坚持。 学校不运动会之际，我满怀信心的报了 名，每天去操场跑五圈，也没有老师的 监督，因为我想，这是我给自己泡的， 不用给谁看？时间长了，偶尔会有一两 个同学一起跑，但却有，深陷于偶尔， 两个周才发现怎么累，不过，我又想， 为什么别人能做而我不能，为什么我不 能坚持下去，我想我行。就这样，我足 足坚持了五个星期，一天也没有放松过 。很多时候，有同学问我，有么有老师 监督为什么你天天都要去呢？不累吗？ 我没理他们，只是淡淡的说了一句，坚 持是一种态度，这就是我的答案。 其实，只能说坚持了，很苦，很难做到 ，而在我觉得，坚持不过就是一种态度 ，一种内心深处发出的自愿与想念，从 这点去想，其实坚持没那么难。 作文坚强是一种态度400字 在人生旅途的漫漫长路中，我们有时会烦闷，有时会悲伤，有时会沮丧，但不管遇到了什么，我们都应该坚强，坚强的面对生活的每一个挫折。 在那个寒冷的冬天，百木凋零，冷冽的寒风吹刮着我的面颊。我漫步在林荫小道上，心里思考着一个古老的问题:什么是坚强?我的目光在一排排粗壮的树干前徘徊，忽然，我被一个扎眼东西吸引住了。 它就立在那些树的中间，我实在辨别不出它到底是什么，我慢慢的靠近它，它是一棵被闪电削去一角的大树，残留的树枝凌乱的指向空中，像在诉说它一生的种种坎坷;黝黑的树干散发着腐臭的味道，上面还有不少人为刻画的痕迹;就连树干上的树皮也脱落了大部分，黑屑一般的散落在树干的周围。我实在不忍心再看它，便带着怜悯的心情离开了他。 转眼间春天到了，我再次漫步到了那个丛林，但是映入眼前的确是另一番情景:绿油油的田野间随处可见翩飞的蝴蝶。不知不觉中，我再次来到了我遇见他的地方，它还是黝黑、残破，但我却觉得它有些不一样了。我慢慢的走进它，目光聚焦在它那被闪电劈过的裂痕上，一棵小小的嫩芽生长了了出来，生长在这并不温暖的阳光中。它是那样的弱小，像是轻轻一碰就会掉落，但它又是那样坚强，坚强的让人不敢窥窃。四周的植物都是如此的渺小，仿佛都是它的臣子。我愣在了那里，心中渐渐浮起了一丝丝敬畏。 我终于明白了，明白了什么是坚强，坚强就是即使死亡压迫这你，你也会毫不犹豫的与命运作斗争。 坚强，不是死亡，而是你对抗死亡的力量!(

付诸一笑、回眸一笑、哄堂大笑、轰堂大笑、烘堂大笑含笑九泉、含笑入地、见笑大方、开眉笑眼、哭笑不得眉飞眼笑、眉花眼笑、眉欢眼笑、眉开眼笑、买笑寻欢买笑迎欢、买笑追欢、卖笑追欢、眉语目笑、拈花微笑拈花一笑、破愁为笑、捧腹大笑、破涕成笑、破涕为笑皮笑肉不笑、破颜微笑、遣愁索笑、千金买笑、千金一笑鹊笑鸠舞、强颜欢笑、似笑非笑、声音笑貌、投壶电笑谈笑封侯、谈笑风生、啼笑皆非、谈笑有鸿儒、谈笑自若谈笑自如、莞尔而笑、五十步笑百步、笑傲风月、笑比河清笑不可仰、笑而不答、先号后笑、胁肩谄笑、笑里藏刀

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的学会努力的作文，希望对大家有所帮助。 学会努力的作文1 　　努力，是一种优秀的品质。爱迪生说过——天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的努力，可见努力多么重要， 　　小学的时候，我的成绩一直名列前茅，导致我的自信心过度膨胀，不太努力。直到升入初中，我才在压力下省悟，不努力怎么行呢? 　　月考我考入了前百名，于是我又懈怠起来，休息的时候老看小说，小说中一句话点醒了我：努力的人可能成为天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我开始认真复习，迎接期中考试。临时抱佛脚的用处不大，还是退步了。于是，在平时，我努力积累，认真听老师讲课，仔细地做好上课笔记。终于，期末考试到了，我紧张地走进考场，迎接考试。 　　我的努力没有白费，进步了二十几个名次。这几次考试让我明白：即使你是天才，不努力，也将变成庸才。 　　鲁迅我们都知道，他的文章有不少进入了我们的语文课本。他为什么如此出色?因为他把别人喝咖啡的时间用在了工作上，日复一日，年复一年，他能不比别人出色吗?付出难道没有回报吗? 　　在开学典礼上，一位初三的学姐给我们讲了一个故事——她的一位学长，初一、初二时不努力，到了初三，面临着中考的压力，他开始后悔，后悔为什么要虚度光阴。他开始努力，发奋读书，在毕业考试中，他考上了长沙的南雅中学。他在南雅中学里也毫不懈怠，终于，在高考中，他考上了南京大学。最后，这位学姐语重心长的是说：“努力吧!现在还不晚。”是啊，只要肯努力，什么事完不成呢? 　　努力，是人生的财富，是通往成功的必经之路。它是一把金钥匙，带领我们打开了成功的大门，精诚所至，金石为开，只要你努力了，就有回报。 学会努力的作文2 　　当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候，我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后，我自以为自己非常幸运，家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成绩。唉，这一次可就要露馅了! 　　只能够自认倒霉了!谁叫我平时不好好学习，考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话，别人在做作业的时候，我却一个人在玩耍，自己的成绩自己知道，一股劲地往下退，直线下降嘛!尤其是数学，我一点也听不懂，上课就像梦游一样，老师上到那儿就算到那儿，听了就忘，简直是一只耳朵进，一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好，做完就不知道自己在做一些什么，为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候，我只要一遇到做不出的时候就问同学，美其名曰虚心请教，然而实质上是叫别人说了，自己写写，好像自己当一个书记员，只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话，说了一大堆道理，我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候，虽然我提前两天知道，但是我说“临时抱佛脚，越抱越别脚”。所以，大家在复习的时候，我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀! 　　也许家长会开完，家长们相互通气，妈妈又会掉下伤心的眼泪，因为我是她的希望，她的骄傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不争气，成绩那么差……我想自己真的不应该让他们那么失望，那么伤心，那么落泪。从现在开始，我一定要加倍努力学习，争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。 学会努力的作文3 　　琵琶是我的一项特长，也是我最爱的乐器。也正因为这项爱好，我学会了刻苦。 　　那是三年级的秋季，我选琵琶这一特长班。我比别人晚了半年，别人会的我都不会，老师讲课我听不懂，索性不听了。老师也不管我，她教完早入学的人后，坐到我面前对我说：“不要因为是新生就不学，现在跟我学基础!”老师日复一日地一点点教我，我会了之后再一点点专业教我知识。当我完全学会了那半年的空缺知识后，老师将我与其他人的课程合并在一起。 　　原本为跟上他人步伐的事而沾沾自喜，却在课程合并后的第一节课万分沮丧。每当学习时，别人一次性过关的事到我这确需要数十次。总是因为耽误其他同学的时间被歧视。下课时间到了，老师说：“下课吧。志英你留下。”同学们一窝蜂地出去玩游戏。老师对我说：“你跟不上别人的步伐，在这多练一会儿，不会的问我。” 　　我一句句地进行练习，只要不会老师就会无任何怨言地指导我。当我每一句练的很熟时，我就一段一段地进行练习虽然那时我在学习任务上又慢了半拍，但我却并无失落之感，因为经过我刻苦的努力，那首曲子我弹得非常流利。 　　我的老师非常美丽，因为它让我明白：不能仗着自己的拙劣，而去胡作非为;要经过自己的不懈努力，去坚持、去改正。 学会努力的作文4 　　我是一个安于现状的女孩，我不喜欢刻苦的学习，我只想舒舒服服的`过日子。学习成绩只要在班里排得上名次就行，在大考前几天我看着别人努力复习，心里就想：我不复习我照样考的好。抱着这样的心态我迷迷糊糊的过了几年。每当妈妈叫我多看看书我就觉得烦，看书多无聊啊，还不如看电视呢。但是随着年级的上升，我也渐渐知道了要努力学习，但我也没有多努力，就偶尔看一下书罢了。但是今天我去了一趟妹妹家，我才发现我原来这么差。 　　今天是我妹妹的生日，我去她家庆祝。正好她姐姐也在，我便同她聊了几句。聊的越多我越震撼。因为从她嘴里，我知道了一个消息——她的零用钱都是她比赛，写小说挣得。我听到这个消息，我的脑子当时就没反应过来。等我理顺了之后，我在想想自己。我才知道我与她的差距竟有这么大。我一直都认为爸爸妈妈给我们钱用是理所应当的，但是仔细一想父母其实不欠我们什么，反倒是我们欠了他们的。他们努力挣钱我们从来却不知道体谅他们，还一味的跟他们讨钱用。 　　回来的路上我一直在沉思，连逛超市都没有心情，爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我这些年的事情，爸爸妈妈努力工作，我却连书都懒得看，一丝上进的心思都没有，就想着天上能掉个馅饼。但是如果不努力，那么一切想要的东西都是虚影。只有自己努力，才能实现自己的梦想。爱迪生爷爷曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 　　既然如此，那我也要努力，努力去完成自己的理想，尽管路途不那么顺利，但只要我努力，不管结局如何我都很开心。

哭笑不得?

燃起努力之火努力对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次；但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。” 活着，真好！然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。 生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

我 在 努 力妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗?噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力，否则光靠一张文凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗?当然啦，我怎么会忘记呢?那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好……虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在努力啊。 不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的意见——怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在努力。这很好啊。 您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗?寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢?对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺难为情的呢。您看，削好啦，削好啦!虽然坑坑洼洼的，而且……而且还被我“砍”掉三分之一，不过，下次我会做得更好!给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己，不懂得关心长辈，您看，我正在努力改正呢，还请您以后多提醒我呢。 我还有很多坏毛病，优越的环境让我不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去了毅力，不过在父母和老师们的指导下，在我的不懈努力下，我会做好的，您信不信? “我在努力”。努力干什么呀?文中写的是：告诉妈妈，“我”在洗衣服；告诉奶奶，“我”在扫地；告诉爸爸，“我”在削苹果。呀!这是些什么事情，还须努力?还须郑重其事地写上考卷?是的，这些都是小事，是鸡毛蒜皮的小事，但值得一写，因为小中有大，个中乾坤。据考生自述，她是家庭中倍受关爱、万般呵护的小公主，可是她觉悟了：“我在学洗自己的衣服”，因为“我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力”。——可喜呀，心中有大目标!我在打扫卫生，“是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊”。——可贵呀，头脑里有点辩证思想!我在削苹果，“给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己”。——可赞呀，胸膛里有一颗赤诚的爱心!这些都是文中的原话，不是小中有大吗?不是有一个“一屋不扫何以扫天下”的乾坤吗? 孩子总要长大，总是要从幼稚走向成熟的。像这样，有理想，有头脑，有爱心，这个中的乾坤里不正响彻着时代的强音吗?请再读一遍：“您看，削好啦，削好啦!(喜悦)/虽然坑坑洼洼的，(久疚)/而且……而且还被我‘砍"掉三分之一，(自责)/不过，下次我会做得更好!(信心)”，细细地、慢慢地品味，那泛起的层层涟漪，尝到了吗?人们不禁赞叹：多么细腻丰富的感情!多么坚定明确的努力!

（15）青柯亭刻本改题“花神”；（16）有版本作“木雕人”或“木雕美人”；

努力奋斗高中作文5篇 奋斗是水，浇灌成功之花；奋斗是灯，照亮人生之路；奋斗是桥，塔起理想的彼岸。那么关于努力奋斗高中作文怎么写呢？下面是我给大家整理的努力奋斗高中作文，希望大家喜欢！ 努力奋斗高中作文（篇1） 所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。却忽然忘了，是怎样的一个开始，在那个古老的，不再回来的夏日，无论我如何的去追索，年轻的你，只如云影掠过，而你微笑的面容，极浅极淡，逐渐隐没在，日落后的群岚。青春，是一本太仓促的书…… ——题记 青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。 青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们激情澎湃，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八 九点钟的太阳，是新世纪建设的栋梁，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地，用实力去验证——青春无悔。 当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待他们，用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就是去了壮观；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔！ 青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙，在不经意间就从指间滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。 珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌！！！ 努力奋斗高中作文（篇2） “人的一生，重要的不是成功，而是奋斗的过程。”这句话告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。 诚然，谁都不想否认，也不会否认，人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写光辉的一笔，可是在我看来，在奋斗的过程中，尝到的无论是成功还是失败，同样都很有意义。辉煌者，成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉，她成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这锲而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。 在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样取得成功，这是十分可喜可贺的，他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘。这时，我们可以说这是个“失败者”吗？当然不能！他们同样是成功者，他们在奋斗中已经体现出了自身的价值，他们同样拥有鲜花和掌声，不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢！ 相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人，最终的结果还是沦为失败者。同样，如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。 所谓真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取，有上进心的人，他们成功后，不会陷在荣誉的怀抱中，反而会不断寻求、不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力，唯有这样的奋斗才是最有价值的。 我们中学生，正处于努力获取知识的时期，我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此，在成功与失败的面前，我们能做到的唯有不断地奋斗，这样才是我们生活中永恒的财富和不变的主题。 努力奋斗高中作文（篇3） 倾力奋斗，只为绽放。 ——题记 我进入暗丛，迎接夜晚的口诛笔伐，为即将来到的黎明，倾力守护，或许绕遍荆棘，或许呕心沥血，为了绽放，我愿意承受。 一路走来的诗仙一路绽放，面对时间与困苦，他渐渐强大，开出一朵朵高傲、圣洁的花。纵有小人排挤，__佞嫉妒，他仍高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，一面又“举杯邀明月，对影成三人”，这样的奋斗，怎能不皎洁如明月，怎能不绽放出五千年来永不凋谢的花? 是的，这就是绕遍荆棘，呕心沥血绽放出来的花。 依米花，一种生长在沙漠里罕见的花，它5年一次开花，它历经风霜，只为绽放。但，它的绽放却又是如此短暂，只有两天，两天后，它便枯萎。有时常想，依米花多年来的努力只为了这短暂的美丽，大自然原来应该嘉奖这种为生存孜孜努力的生灵，却为何又如此残忍?依米花的绽放值得吗? 或许，这短暂的绽放是值得的，因为它曾经努力，曾经绽放，曾经美丽过，为了绽放，她应该也无怨无悔! 还记得那年春晚节目《千手观音》，那一个个聋哑姑娘用手臂展现人性的高洁。身体的缺陷让她们落下了多少失意的泪水，承受了多少常人所不能承受的孤独，或又为了绽放流下了多少数不尽的汗。但，她们虽是路边无人问津的野花，却也有自己奋斗的目标，她们倾尽奋斗，只为绽放，然而，她们做到了，她们自信，骄傲地绽放着，在手臂间绽放的那朵明艳的花朵感动中国，惊艳世界。是的，她们成功了! 依米花如此，聋哑姑娘如此，他们倾力奋斗，只为绽放，所以，作为中学生的我也应如此。夜晚的执笔，只有迎接高考，获得知识，取得成功，报答社会才是我的黎明。已经度过无数个日日夜夜，辛苦与快乐同在，在剩余的一年里，我想我不会苟且于风调雨顺的安逸，不会让沧海桑田横刀夺爱，更不会让苦苦守候的岁月失去光华，我会像依米花那样绽放，哪怕绕遍荆棘。 不是每一朵花的绽放都是那么轻而易举，只有无闻的努力，只有博观，厚积，才能绽放出美丽的花。 努力奋斗高中作文（篇4） 今天是高三学长学姐迎来高考66天的倒计时。这意味着高考的脚步更加迫近!如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么现在高三的学长学姐们已经跑过最后的一个弯道，距离终点仅百米之遥。三年的期待，三年的拼搏只为决战即将到来的六月。 在过去的岁月里，我们知道：晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗地读书：夕阳收起最后一抹嫣红之后，你们仍然在教室里专注地做题。每日快速而简单的三餐无不见证了你们的辛苦：夜晚路灯幽暗的光线无不见证着你们的不辞疲倦!这期间,你们哭过笑过、累过痛过，但从未放弃过。因为你们深知：含泪播种的人一定能够含笑收获，自信的画笔必定会描绘出成功的画卷! 高中三年的时光，悠长而短暂。对于高二的我们。这个夏天，我们将迈入高三，接过高考的接力棒。我们把最初的梦想紧握在手上，为了心目中那个想要到达的目标，我们不会半路就返航。也许梦想曾经黯淡，但我们必将用汗水擦亮前进的路，我们会看到前方那胜利的曙光。 梦想是需要一种细水长流般的坚定与永恒，需要持之以恒的浇灌，这便是拼搏。要坚信有乘风破浪、帆济沧海的一天;要坚信 有坚信有雪消冰融、雨过天晴的一天：要坚信今后的路上有梦想照进现实的一天。 风，从水面走过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下 圈圈年轮。我们，从高考的战场上走过，留下 拼搏的身影，印证自己的成长。学长学姐们，今天，我们在这里为即将出征的你们吹响了战斗的号角。努力吧!把自己人生中的一次转折走好，用实际行动创造辉煌，为高一高二的我们做出榜样。待你们从没有硝烟的战场凯旋时，我们一定以你们为荣! 努力奋斗高中作文（篇5） 古往今来，有很多的名人志士。有的为自己的人生而奋斗，有的为自己的梦想而奋斗，还有的是为自己的祖国而奋斗。他们都是通过自己的努力而获得成就。 他们都是在自己的坚强意志下完成了自己所希望的。就像毛泽东所说过的，“世上无难事，只要肯登攀。”是啊!这世上本就没有什么难事。办法都是人想出来的，奇迹也都是人创造的。 生活在这里的人都应有自己的梦想，去奋斗。而偏偏有的人在他的时光里，更想去选择那短暂的安逸。荒废了自己的一生。 我从小听老师讲过这样几个故事： 晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫穷，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天背诵诗文。 夏天的一个夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在地空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中闪得有些耀眼。他想，如果把许多的萤火虫集中到一起，不就成为一盏灯了吗? 于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住口袋，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就来抓一把来当灯用。由于他勤学苦练后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费，非常可惜。一天晚上，孙康从睡梦中醒来，看到大雪透过窗户射进来的一丝光亮。他倦意顿失，不顾寒冷，奔到雪地里读起了书。手脚冻僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都会不顾严寒出来读书。后来他也当上了x官。 这些古人爱学、奋斗的精神都是我们应该学习的。现在的条件、科技都在慢慢的进步着，都比以前要好，与他们相比我们有什么理由不去好好学习、努力奋斗呢!