复数z等于什么？

可以这样计算：(1+a+bi)/(1-a-bi)=i1+a+bi=(1-a-bi)i1+a+bi=i-ai+b(1+a)+bi=b+(1-a)i1+a=bb=1-aa=0b=1Z=i|Z|=1

设复数z的指数形式是z=re^(jφ)，r是模，φ是辐角。则lnz=lnr+jφ=1+j*π/4，这样lnr=1，φ=π/4。复数z就求出来了。

分母有理化,上下同时乘以(1-i) 原式=2i(1-i)/(1+i)(1-i)=1+i |z|=sqrt(2)

f(z)^2=〡z^2-z1〡^2=(z^2-z1)【(z^2-z1）的共轭式】=（z*共轭z）^2(z*共轭z)1-z^2*共轭zz^2-z*共轭z^2-z共轭z^2-共轭z所有的z*共轭z用1代替=111-zz^2-共轭z-z共轭z^2-共轭z其中z^2共轭z^2=(z共轭z)^2-2z*共轭z=(z共轭z)^2-2这里这里要说一句（z共轭z）一定是实数。而且z的模是1，所以（z共轭z）一定在[-2,2]之间，这里设（z共轭z）=xf(z)^2=f(x)=x^2-2x1=(x-1)^2x∈[-2,2]x1∈[-3,1]（x1)^2∈[0,9]所以f(x)∈[0,3]

负数的绝对值怎样计算？这是高中考的第一道题，很简单的你可以认真学一下。

|Z|=√(a^2+b^2）这是公式。不知你要算什么？

分析： 复数z=，求模，就是分子的模除以分母的模，计算即可． 因为z=，所以|z|=故答案为： 点评： 本题考查复数求模，复数代数形式的乘除运算，考查计算能力，是基础题．

z=√（a^2 b^2）

电学阻抗计算公式，是复数形式，计算时一般不用去管他，因为一般不用Z，而是用Z的绝对值；比如说电阻等于5，电感感抗等于7，那么Z就等于5+7j，Z的绝对值=根号下（5的平方+7的平方）

两边平方，化为 1+sin(2z) = 0 ，所以 sin(2z) = -1 ，因此 2z = 3π/2+2kπ ，k∈Z，则 z = 3π/4+kπ，k∈Z 。

两个实部相等,虚部互为相反数的复数互为共轭复数. z = 2 - i z* = 2 + i

最小值是2^0.5-1,即根号2减一 办法很简单,用几何意义去看.z可以看成一向量,zi就是z多转了90°后的向量,1表示向右单位为1 的向量,如此就成了三个向量的问题. 显然,z+zi为长度2^0.5,方向任意的向量,与向右单位为一的向量叠加后,当然是两个向量方向相反时和向量最短.所以最短的和向量为2^0.5-1 当然此处还容易得出最大值是2^0.5+1 希望对你有帮助

这是很简单的复数运算问题。(1-i)*2=2-2i(1-i)-2=-1-i=-(1+i)把(2-2i)/-(1+i)上下同乘(1-i)，将分母化为实数-2，然后约去。答案是2i

z的平方等于-2,z等于正负√（-2）,将根号2提出来,里面开-1的平方根为正负i,应此答案为正负根号2再乘以i

两个实部相等,虚部互为相反数的复数互为共轭复数. z = 2 - i z* = 2 + i

1.Z=1+i 设Z=x+yi，因为│Z-i│=1，所以x平方+（y-1）平方=1，又因为argZ=π／4，所以x=y，即x（x-1）=0，得x=0或x=1，因为Z是复数，所以x=1，y=1。2.k=6 k平方-4k-12=0，得k=6或k=-2，因为k∈R，所以k=6。3.Z=2-i 设Z=x+yi,则(1+2i)(x+yi)=4-3i,即x+yi+2xi-2y=4-3i,所以x-2y=4,2x+y=3,得x=2,y=-1。

设z=a+bi 代入之后，根据复数相等的条件解得a=-1.5b=-2

若Z=3+i，则Z的共轭复数是3-i，1/(3-i)=(3+i)/10,见附图。

这叫复数的模 |a+bi|=√(a^2+b^2),其中a和b是实数

对于复数z和w，z^w=e^(w*Ln(z))，其中Ln(z)=ln |z| +i Arg(z)=ln |z| +i arg(z) +i 2kπ，k是任意整数。然后就可以知道怎么算了。根据k的取值可以划分不同的单值分支。

复数运算如下：复数运算法则有：加减法、乘除法。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律。此外，复数作为幂和对数的底数、指数、真数时，其运算规则可由欧拉公式e^iθ=cos θ+i sin θ（弧度制）推导而得。加法法则复数的加法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律，即对任意复数z1，z2，z3，有： z1+z2=z2+z1；(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)。减法法则复数的减法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的差是 (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i。两个复数的差依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的差，它的虚部是原来两个虚部的差。

复数虚部的有i，它的平方是-1。所以复数虚部的平方是-1乘以b。

| Z1+Z2 | 的平方=| Z1-Z2 |的平方＋4*| Z1 |*| Z2 |=3＋4*1*2=11 所以| Z1+Z2 | ＝根号11

两个实部相等，虚部互为相反数的复数互为共轭复数。z=2-iz*=2+i

z=2-|z|+i |z|^2=(2-|z|)^2+1 |z|=5/4 z=3/4+i

假设复数为Z，若Z=a+bi,则1/Z=1/(a+bi)=(a-bi)/(a_+b_)。

共轭复数就是实部相等，虚部（带i的那项）相反，所以z=2-i的共轭为2+i

复数不存在绝对值，绝对值符号在复数表示复数的模。复数的模：将复数的实部与虚部的平方和的正的平方根的值称为该复数的模，记作∣z∣。即对于复数z=a+bi，它的模∣z∣=√（a^2+b^2)。复数运算法则1、加法法则复数的加法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律，即对任意复数z1，z2，z3，有： z1+z2=z2+z1；(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)。2、减法法则复数的减法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的差是 (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i。两个复数的差依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的差，它的虚部是原来两个虚部的差。

设z=x+iy原方程等价为(x+iy)^2+(x^2+y^2)^(1/2)=0(x^2+2xyi-y^2)^2=x^2+y^2x^4+y^4+(4x^3y-4xy^3)i-6x^2y^2=x^2+y^2x^4+y^4-6x^2y^2-x^2-y^2=0 (1)4x^3y-4xy^3=0 (2)解此方程组x=y=0；x=0，y=±1所以z=0,或z=i或z=-i

棣莫弗定理：z＝r(cosθ＋isinθ)，则zⁿ＝rⁿ(cosnθ＋isinnθ) 。

z=1/2+（根号下3/4）i,想一想，前后模长一致，则两次实部的平方相同，设实部x，则x=|x-1|得x=1/2,再求虚部即可

a+bi=r(cosm+isinm)rr=aa+bb用三角形式计算有时候更方便比如两个复数相乘z1*z2=r1(cosm+isinm)*r2(cosn+isinn)=r1r2*(cos(m+n)+isin(m+n))

z+i=1u2234z=1-i|z|=u221a1^2+(-1)^2=u221a2

楼上，参数很麻烦的啊。

D

z＝ ＝2＋i?|z|＝ .

+(k+3)/-(k+3)+(k+1)/-(k+1)我数学忘得差不多了，不过z的绝对值既然是1，那么它就有可能是正一或者负一。分别代入即可。

lzl=根号2表示共轭复数

有无数个。从数的形式来说，所有的z=cosx+isinx（x∈[0，2π]）的复数的模，也就是|z|=1。从复平面图形来看，所有的在以原点为圆心，半径为1的圆周上的点，都满足|z|=1。所以是无数个。

（1）设Z=x+yi（x，y∈R）由题意得Z 2 =（x-y） 2 =x 2 -y 2 +2xyi∴ x 2 + y 2 = 2 (1) 2xy=1(2) 故（x-y） 2 =0，∴x=y将其代入（2）得2x 2 =2，∴x=±1故 x=1 y=1 或 x=-1 y=-1 故Z=1+i或Z=-1-i；（2）当Z=1+i时，Z 2 =2i，Z-Z 2 =1-i所以A（1，1），B（0，2），C（1，-1）∴ |AC|=2， S △ABC = 1 2 ×1×2=1 当Z=-1-i时， ( . z ) 2 =-2i，Z-Z 2 =-1-3i，A（-1，-1），B（0，-2），C（-1，3） S △ABC = 1 2 ×1×2=1 ．（3）由题知，z=1+i设m=c+di，则m-z=（c-1）+（d-1）i|m-z|=1，∴（c-1） 2 +（d-1） 2 =1则复数m在复平面内所对应的点为M的轨迹为（1，1）为圆心，1为半径的圆所以 |m| min = 2 -1 ， |m | max = 2 +1

Z=i设Z=x+iy，（x，y为实数）Z-|Z|=x+iy-(x^2+y^2)的开方=-1+i，则y=1，x=0

|z1-z2|^+|z1+z2|^=2(|z1|^+|z2|^),∴3+|z1+z2|^=6,∴|z1+z2|=√3.

|z|为实数, |z|+z=1+i 可知z的虚部等于i 故可假设 z=a+i |z|+z=1+i可表达为 (a^2+1)^0.5+a+i=1+i 实部应相等,得 (a^2+1)^0.5+a=1, 移项 (a^2+1)^0.5=1-a 两边平方 a^2+1=1+a^2-2a 简化,得 a=0 因此：z=i

用高斯公式 ? x^2dydz + y^2z^2dzdx + z^2dxdy = 2 ∫∫∫ (x+yz^2+z)dxdydz = 2 ∫dz ∫dt ∫ (rcost+z^2*rsint+z)rdr = 2 ∫dz ∫dt [(1/3)r^3cost+(1/3)z^2*r^3sint+zr^2/2] = 2 ∫dz ∫ [(1/3)z^3cost+(1/3)z^5*sint+z^3/2]dt = 2 ∫dz [(1/3)z^3

　　算z的模方法：设复数z等于a加bi。 　　数学中的复数的模。将复数的实部与虚部的平方和的正的平方根的值称为该复数的模。它的几何意义是复平面上一点到原点的距离。平面的概念：平面无厚度；平面面积无法测量；平面是无限延伸的；平面内的一条直线将平面分成两部分；一个平面将空间分成两部分。

你要自己的特点来进行描写，再举几个事例就行了。

形容风景很美的词语欣赏　　斑驳陆离 窗明几净 分外妖娆 风景不殊 古色古香 千岩竞秀 千回百转 青山绿水 如花似锦 山明水秀 山阴道上，应接不暇 诗情画意 水木清华 水色山光 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 秀色可餐 虚无漂缈 烟波钓徒 云蒸霞蔚 银河倒泻 月夕花朝 山清水秀 层峦耸翠 重峦叠嶂 青山绿水 山水如画 山崩海啸 山长水远 山高水长 山光水色　　形容风景很美的成语精选　　1) 目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。　　2) 春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。　　3) 烧琴煮鹤：拿琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。　　4) 煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。　　5) 旖旎风光：旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。　　6) 花下晒裈：裈：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。　　7) 寓情于景：在景色的描写中寄托情感。　　8) 爽心悦目：指景色美丽，令人心情愉快。　　9) 浪蝶狂蜂：轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。　　10) 作如是观：泛指对某一事物作如此的看法。　　11) 大煞风景：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。　　12) 秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。　　13) 临风对月：面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。　　14) 水碧山青：碧：青绿色。形容景色很美，艳丽如画。亦作“水绿山青”。　　15) 寻花觅柳：原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。　　16) 洞天福地：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。　　17) 福地洞天：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。　　18) 引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。　　19) 名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的着名地方。　　20) 背山起楼：靠山建造楼房。比喻使人扫兴的事。　　21) 雪月风花：①代指四时景色。②比喻男女情事。　　22) 林寒涧肃：指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。　　23) 山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。　　24) 水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。　　25) 山清水秀：形容风景优美。　　26) 柳烟花雾：形容春色迷蒙的景象。　　27) 名山胜川：风景优美的着名河山。　　28) 别有天地：天地：境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。　　29) 雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。　　30) 如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。　　31) 新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面;泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。　　32) 风景不殊：指悲叹国土破碎或沦亡。　　33) 秀水明山：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。　　34) 良宵美景：美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。　　35) 水石清华：指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。　　36) 未能免俗：没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。　　37) 李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。　　38) 杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。　　39) 千岩竞秀：岩：山崖;竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。　　40) 梧桐一叶落：梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。　　41) 红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”　　42) 金风玉露：泛指秋天的景物。出处：唐·李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”　　43) 桂子飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。出处：唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”　　44) 白草黄云：形容边塞秋季的荒凉景象。出处：唐·权德舆《赠老将》诗：“白草黄云塞上秋，曾随骠骑出并州。”　　45) 水光山色：泛指山水景色。　　46) 水软山温：形容景色幽雅。　　47) 眼开眉展：形容极度高兴。　　48) 大块文章：大块：大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。出处：唐·李白《春夜宴从弟桃李园序》：“况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”　　49) 春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”　　50) 西风落叶：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。出处：唐·贾岛《忆江上吴处士》：“秋风吹渭水，落叶满长安。”

作文 是思想的载体,是独立思想深厚的土壤。作文应该有写作者的思想,成为写作者思想展示的舞台。下面是我为大家整理的关于四年级我的自画像作文，希望对您有所帮助! 四年级我的自画像作文1 圆圆的脸上一双乌溜溜的大眼睛，闪着淘气的光芒。一笑起来，就会露出一对洁白又整齐的牙齿。但是生气时，眉毛一竖，就形成一个“八”字，正好是八点二十。正因如此，我的朋友都叫我“小八字”。 有一次，老师在语文课上让我回答问题，我站起来皱着眉头，努力思考的时侯，眉毛就不自觉的成了八字形，全班同学都拍手大笑起来，就连一向严肃的徐老师也被我滑稽的样子给逗笑了。 还有一次，老师让我管管班里的调皮鬼——张天硕，我听了后，两只眼睛咪成了细细的月牙，心想我一定得完成任务。回到班里后，我发现张天硕正在捣乱呢，我立刻跑过去，挑着眉、瞪着眼大声对他喊到：“你快给我住手。”话音刚落，他立马回到了座位上，用惊呆的表情看着我，可见我的“狮子吼”是多么厉害呢! 我的 爱好 是美术和书法，在美术课堂上总是欢声笑语，气氛特别轻松。有一次，老师在课上讲了一个笑话，大家都笑的前仰后合，我更夸张，竟然笑出了眼泪。但是，只要我一上书法课，马上就会变成一位文质彬彬的学生，可以安静的坐在桌前练字。 这就是我，长得可爱帅气，性格活泼开朗的赵俊哲，我们做个朋友吧? 四年级我的自画像作文2 我是个博学多才、乐于助人、有时倔强、有时软弱的人，我长着两颗透亮的眼睛，虽其貌不扬却不失聪慧，眼睛里装着思绪，思绪里暴露着凶光，最让我引以为豪的，还是那张“出口成章”的樱桃小嘴。 对了，忘了介绍我寓意深刻的名字了。我叫康康，我的名字不像其他人那样是为了求财富保平安而取的，“康康”二字既顺口又简短，是因为父母是这样想的："广"代表事业，“隶”呢，是希望我以后不做别人的奴隶，不论从身体还是精神上来说都是自由的"——你看，我的名字多么奇妙! 既然说到优点，我就不得不说了，我是个名副其实的“书虫”，不管在家里，还是在学校，我总是会挤时间来看书，所以，我的 人生格言 是：“在哪里跌倒，就在哪里看书”。 我的缺点啊，就是粗心，它就如同恶魔一样，每时每刻，环绕我身。有一次测试，我愣是将英文字母“X”写成了“se”，害我白白白丢了9分，真是让我悔得肠子都青了，都是粗心惹的祸啊! 听完我的一番介绍，你们喜欢我这个“小人”吗? 四年级我的自画像作文3 我叫杨皓宇，个子比较高，眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴红得像朵玫瑰花。许多同学见到我都说：“好一朵美丽的‘玫瑰花"。”不知道为什么，我心里面明明很生气，但是还是跟他们一起笑，脸红红的，可能是害羞吧! 我这个人呀，有一个缺点，那就是很贪吃。记得有一次，妈妈做好了一盘菜放在餐桌上，继续做下一盘菜去了。我正在房间里写作业，鼻子一动闻到了一股浓郁的菜香，就偷偷摸摸地走出来，看见了餐桌上的菜。我顿时眼前一亮，马上跑到那盘菜的面前，瞧妈妈没注意，伸出手指夹了点菜偷吃了一口。这时妈妈刚好做完下一盘菜，正好看见便亲昵地说：“你真是一个贪吃的孩子呀!” 我爱好看书。有一次在看一本书，这本书里面的主人公要自杀，我连忙大声说：“不要自杀!你还有机会，你应该珍惜自己的生命。”妈妈闻声赶来询问道：“怎么了，谁要自杀?”我指了指书不好意思地说：“是书里的主人公，我看的太入迷了。”还有几次居然看得连吃饭都忘记了。 这就是我，一个贪吃的我，一个爱看书的我。你愿意和我交朋友吗? 四年级我的自画像作文4 我们班有一位活泼可爱的小女生，她齐眉的刘海下长着一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子脸十分秀气，说起话来轻声细语，真好听。 她喜欢打 乒乓球 ，是校园内有名的“乒乓小将”，乒乓场上的她敢闯敢拼、勇往直前。每次她去省里参加比赛，都可以进入前八，取得了许多骄人的成绩。有一次参加浙江省中小学生乒乓球冠军赛(第二站)比赛，她甚至拿了第二名呢!你瞧，在浙江省青少年乒乓球锦标赛上，她和一位高手对战，大比分战成2：2，关键的决胜局对方10：3领先，正当那人以为胜券在握、洋洋得意的时候，她不慌不忙、沉着冷静，一分一分追赶，打乱了对方的阵脚，结果12：10反超，惊险获胜。 其实，说实话，她也有不足的地方，就是非常胆小。有一次，她正在阳台观察爸爸养的花花草草，突然，发现一条大青虫正慢慢地往上爬，她大叫一声，慌忙跑去找爸爸。见她惊慌失措的样子，爸爸赶忙跑过来问：“怎么啦?”“有一条……大……青虫!”她哆哆嗦嗦地说。“一条大青虫?”爸爸哭笑不得，“走，爸爸带你捉虫去!”唉，连一条大青虫都吓成这个样子，真是无话可说。 你们知道她是谁吗?其实，这个人就是我。你们愿意和我交朋友吗? 四年级我的自画像作文5 大家好! 我叫刘可悦，我有一个小塌鼻，水汪汪的大眼睛，还留着短短的学生头，但我和别人最不一样的是我有一对长长的睫毛，像戴了假睫毛似的，如果别人不仔细看，还以为我化了妆呢! 我的爱好非常多，画画， 唱歌 ，跳舞等等，但是我最喜欢的是口语，我参加过许多比赛，让我印象最深刻的是我拿金奖的那一次，我穿着一身学生装在台下静静地坐着，嘴里不停地念着上台要讲的台词，紧张地不得了，心跳快得像一只奔跑的小白兔。终于到我上台了，我在心里对自己说：“加油!你一定行的!”于是，我鼓起勇气走向舞台中心，当我开口说第一句话时，台下响起了热烈的掌声，我一下子就不紧张了。终于，我拿到了梦寐以求的金奖，我兴奋的不得了，不敢相信我真的拿了金奖。 你们别看我平时安安静静很爱哭的样子，其实我非常开朗呢!这次，因为疫情的原因，大家都待在家里，很多人都觉得烦躁起来，我想我们应该乐观的去面对它。我每天都会督促家人出门要戴口罩，我也会坚持锻炼和学习，不给社会和祖国添乱。 这就是我的“自画像”，你们喜欢吗?希望你们能从中看到我的开朗和善良，更加了解我。 四年级我的自画像作文6 我有着一双黑宝石般的眼睛，它会闪闪发光;在黑眼睛的下面，有着一只小巧玲珑的小鼻子，十分可爱，在我的鼻梁上，有着一副又宽又大的黑眼镜，重重的眼镜都快把我的高鼻梁给压扁了。你们知道我是谁了吗?对了，我就是——金意涵。 我有着“永不放弃”的精神。我平时特别爱看书，沙发上，床上，都有我沉迷看书的身影。我总喜欢拿到一本书马上看完。但因为这一点，给我添了不少麻烦。比如说，吃饭时，如果我在看书，便会继续“永不放弃”地看。妈妈叫我多少回，我都听不到，仿佛我的身体被一个静音罩罩住了一样。有时，只会回妈妈一声“知道了”，“等一下”。但是直到妈妈说：“饭都凉了，”我才会恋恋不舍地放下书来，去吃我的饭菜。 我除了爱看书，还是学校里的运动小达人呢!每次我参加跑步比赛，都能为班级争光!别小瞧我那又细又瘦长的两条腿，它们可有大本领呢!枪声响起来了，我使出了吃奶的劲儿冲了出去，手不停地前后摆动着，那神腿也像装了加速马达似的，不停地在跑道上飞速地奔跑着，把对手远远甩在了后面。从此，我又多了一个外号—“飞毛腿”。 这就是我，一个能动能静、多才多艺的我。 四年级我的自画像作文7 我叫胡铭哲，今年十二岁，我个子很高，长得瘦瘦的。一张瓜子脸上镶嵌着一双小小的眼睛，虽然不大，却闪烁着智慧的光芒。我还有一张大大的嘴巴，特别能吃，妈妈总说我的嘴巴像一个无底洞，总是填不满。 我是一个胆小的人，我很怕虫子，记得有一次，我在和我弟弟一起玩游戏，弟弟输了，他十分不甘心，想着怎么报复我，于是他用了一根树枝从树上抓了一只虫子，悄悄地把它放在我的边上。不一会，我感觉什么东西爬上了我的手，我把手抬起来一看原来是一只虫子，我惊慌失措得跳了起来，大叫一声“啊!有虫子!”一边叫一边跑，还不停挥舞着我的手，想把它甩出去，可这只虫子像是长在我的手上一样，怎么甩也甩不掉，最后我吓得瘫坐在地上，一句话也说不出，生怕它继续往上爬，弟弟看见我这样，无奈摇摇头，只好帮我把虫子拿走了。 我不但怕虫子，还很怕黑，。有一次妈妈睡着了，我一个人躺在床上，因为那是已经是午夜十二点了，天色一片漆黑。突然我听见了一阵奇怪的声音，吓得我一身冷汗，连忙钻进被窝里，心想：不会是妖怪吧。我壮着胆走出房门，看见了一个黑影，我吓到失声，瘫坐在地上，心里早已想象出那妖怪狰狞的模样，张牙舞爪地向我扑来。灯突然开了，原来是起夜的妈妈，真是虚惊一场。 我很爱看书，是一个名副其实的“书呆子”，我到哪都要看书，吃饭时看书，走路时看书，就连上厕所时我也在看书。有一次我吃晚饭时，我一只手里捧着书，一只手拿着筷子，边吃边看书，妈妈叫我先吃饭，我总是回答：“就看最后一会。”结果饭菜都凉了，我还是没有放下心爱的书。 这就是我——一个胆小爱看书的男孩。 四年级我的自画像作文8 我是一个文文静静的小女孩，一张圆圆的脸蛋，肤色有些白里泛红;黑黑浓浓的眉毛下，一对眼睛像天空中一眨一眨的小星星;高挺的鼻梁;红红的嘴里面，有着两排整齐而又洁白的牙齿;我很爱“臭美”，所以留了一头乌黑而有光泽的长发。 我已经12岁了，还喜欢摆弄一些小娃娃之类的玩具。我喜欢给小娃娃们做衣服或设计头型。每当我做出一件衣服，心里都特别兴奋。还要把衣服穿在小娃娃的身上，给爸爸妈妈看。听到他们的赞扬时，我心里真比吃了10罐蜜还要甜。我还必须让人说我做的衣服漂亮，不然我会生气。记得有一次，我做完一件衣服，拿去给表哥看，他想跟我开个玩笑，便说：“糟糕透了!”我竟急得哭了起来，表哥立即给我说好听的，我才饶了他。 我呀，还是一个“蛀书虫”，一有时间就在我的书里“钻来钻去”。我读书很快，不到一个星期就能看完一本三四厘米厚的书。我的书很多，房间里到处都是，种类也很多，有文学名著、 历史 故事 、少年童话、科技知识、作文评析、幽默笑话等等。我可是一个名副其实的“蛀书虫”，看书到了痴迷的程度，经常忘记自己是在卫生间里，或听不见爸爸妈妈喊吃饭。 我最大的烦恼是个子比较小，比起全班同学来，我就像幼儿园的小朋友。妈妈说我天生缺乏营养，所以长不高，可我听别的大人说人有早长晚长，唉!但愿如此吧! 我学习成绩不错，虽然第一的时候不多，但总能排在前面。我还喜欢唱歌跳舞，演讲也挺好，算是班里的文艺骨干，没少为班里获得荣誉。 我的理想是做一名服装设计师或当电视主持人。 四年级我的自画像作文9 我叫郭钰莹，今年满九岁，是一名四年级的小学生。 我跟大多数女孩一样，喜欢留长发。我的头发比大多数女孩都长，每天早上我就把头发扎得整整齐齐的，看起来很有精神。我有一张瓜子脸，我的眉毛美容新月，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。我就是这样一个活泼可爱的小女孩。 我很喜欢跳舞，我从一年级一直学到现在，我上毯技课的时候，教学的老高老师，一直对我们很严格。在这个过程中，“困难”这个“魔鬼”也会来“捣乱”，让我在困难面前不退缩，就说侧手翻吧!要想把这个动作做好、做标准可不容易。我把双手向上方伸直，眼睛死死盯住两只手，把左腿后跟抬起，脚尖点地。这次是老高老师辅助我，我知道不久后就是我自己翻了。我的腰使劲一摆，双脚立刻抬起，一下子就翻过去了，可是老高老师说：“是‘摆"，不是‘抬"!”我一直都没明白，这个“摆”字，如今也弄懂了，如今我也能在地板上自由地翻来翻去了。 舞蹈告诉了我要坚持，不能半途而废，就这样，我自己的舞蹈和我的团队都取得了非常好的成绩。 以后不论做什么事都要坚持，这就是我一个活泼可爱的勇往向前的小女孩。 四年级我的自画像作文10 一头黑而密的长发，一张圆圆的脸蛋，还有一张能说会道的嘴巴这就是我，一个活泼可爱的女孩。 说起我的性格，还真是特别。我偶尔会跟一些同龄的男孩子玩耍，所以妈妈说我的性格有点像男孩子。我还经常会把爸爸妈妈的话当做“耳旁风”，就拿前几天来说吧，爸爸妈妈上班走的时候告诉我一会儿把衣服收了，可没过一会儿我就给忘了，真是不长记性啊，爸爸妈妈说我是一个“没心没肺”的孩子。 我有许多爱好，如画画、唱歌、打乒乓球、下象棋、说相声每当我无聊时，我就会在洁白的画纸上画一只小熊，或画一幅漫画;当我听到美妙的音乐时，就会跟着哼唱起来;有时还会让妈妈带我去公园打乒乓球;若爸爸有空，我还会让他教我下象棋;空闲时，我还会找一些相声来练习 而我最拿手的就是说相声了。就在上节的作文课上，我还跟溜溜梅老师一起演了相声呢!别提我有多开心了，课后，我开始到处找相声来练习，什么时候应该怎么说，感情怎样拿捏，怎么发音，我一直在努力学习，我觉得我说得越来越好了。 这就是我，一个乐观开朗、“没心没肺”、爱说相声的女孩，你们愿意和我做朋友吗? 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