已知各变量的类型说明如下：

数据类型的过程。在编程语言中，变量说明是指在程序中声明一个变量并指定其数据类型的过程。变量是程序中用于存储和操作数据的一种基本数据类型，它可以在程序执行过程中被修改或重新赋值。

变量说明的一般形式为：类型说明符 变量名标识符，变量名标识符，...; 例如：int a,b,c; (a,b,c为整型变量）long x,y; (x,y为长整型变量）unsigned p,q; (p,q为无符号整型变量）在书写变量说明时，应注意以下几点：1.允许在一个类型说明符后，说明多个相同类型的变量。各变量名之间用逗号间隔。类型说明符与变量名之间至少用一个空格间隔。2.最后一个变量名之后必须以“；”号结尾。3.变量说明必须放在变量使用之前。一般放在函数体的开头部分。[Practice] //1int a,b;short int c;short d=100;a=d-20;b=a+d;c=a+b+d;d=d-a+c-b;"Vtablea,2,0b,2,0c,2,0d,2,100of Vtable"Vupdate1,0;2,03,04,1001,802,1803,3604,200of Vupdateof Practice[Practice] //2int a=5;int b=9;long int c;long d;c=a+b-7;d=a*b*c;c=d*d*d;a=c-d;"Vtablea,2,5b,2,9c,4,0d,4,0of Vtable"Vupdate1,52,93,04,03,74,3153,312558751,-5112of Vupdateof Practice[Practice] //3int a=6,b=19;unsigned int c;int d;c=a-b+7;d=b*c;a=b+c+d;b=-a;"Vtablea,2,6b,2,19c,2,0d,2,0of Vtable"Vupdate1,6;2,193,04,03,655304,-1141,-1012,101of Vupdateof Practicevoid main(){long x,y;int a,b,c,d;x=5;y=6;a=7;b=8;c=x+a;d=y+b;printf(c=x+a=%d,d=y+b=%d ,c,d);}将main说明为返回void，即不返回任何类型的值x,y被定义为long型a,b,c,d被定义为int型5->x6->y7->a8->bx+a->cy+b->d显示程序运行结果 of long x,y;int a,b,c,d;c=x+a;d=y+b;从程序中可以看到：x,y是长整型变量，a,b是基本整型变量。它们之间允许进行运算，运算结果为长整型。但c，d被定义为基本整型，因此最后结果为基本整型。本例说明，不同类型的量可以参与运算并相互赋值。其中的类型转换是由编译系统自动完成的。有关类型转换的规则将在以后介绍。

C语言中变量说明实际上是为该变量在内存中开辟一段空间，用来存放相应类型的变量值．

说明了就意味着这个全局变量在本文件中有效！

说明变量就是定义变量的数据类型，比如int为整型，float为浮点型，double为双浮点型，char是字符型。而且每种类型的数值都是有取值范围的，例如int 表示-2^（15)~2^（15）-1也即-32768~32767。上机运行程序时，如果printf函数输出的结果超出定义的数据类型就会报错。如果你学习c语言，就好下载Turbo c 2.0软件，上机运行实际操作敲程序，到时你就会懂了，光是理论就没意思了。还是亲自动手去做吧！！ 希望采纳！！

1、准备好spss中的数据，然后在菜单栏上执行：analyse-dimensionreduction-factor。2、将用于因素分析的变量放入variables框中。3、点击scores按钮，设置要输出的变量。4、打开score对话框，勾选saveasvariables，就是这个选项用于输出因素分数，点击continue按钮。5、点击ok开始输出数据，并在变量视图输出三个新的变量。6、会看到三个多出来的变量。

int a,b,c; (a,b,c为整型变量)long x,y; (x,y为长整型变量)unsigned p,q; (p,q为无符号整型变量) 整数类型　1个变量名或用逗号格开的多个变量名类似地，还可以定义 unsigned int 、 unsigned long 型的变量。定义一个变量，意味着在内存中给这个变量分配了相应大小的存储空间，同时确定了这个变量值的存储方式和可以进行的操作。

1其值可以改变的量称为变量。一个变量应该有一个名字，在内存中占据一定的存储单元。

具体不大一样，char型在任何情况下都是占1个字节，而比如int型，它的长度与环境的字长相同，在16位的环境中，它占16位，2个字节；32位环境中占4个字节。所以，如果在编程中牵扯到类型或变量的字长问题，建议用sizeof()获取，较为保险，不要想当然的认为多少就是多少

1、首先写实验计划变量说明的标题。2、其次实验计划变量说明的内容，具体变量。3、最后写实验计划变量说明的总结。

所谓左值是指一个能用于赋值运算左边的表达式。左值必须能够被修改，不能是常量。我们用变量作左值，还可以看到，指针和引用也可以作左值。改成b=9-c。一般形式为：变量=表达式。它的作用是将一个表达式的值赋给一个左值。计算赋值运算符右侧表达式的值（“=”为赋值运算符），将赋值运算符右侧表达式的值赋给左侧的变量，将赋值运算符左侧的变量的值作为表达式的值。例如：int a, b, c;a=3;b=4;c = ( a + b )*（2*a - b） // 得出14扩展资料：注意1. 多重赋值表达式不能出现在变量说明中。例如：int i=j=0;是非法的。例：有变量说明int a=2,b;指出下面表达式运算后a和b的结果。b+=b=++a;答：a为3，b为6。<> 有时将赋值运算与比较运算结合在一起形成嵌入赋值。例如：while ((ch=getchar())!=" ");这条语句的含义是：等待用户按下回车键后程序向下执行。2. x *= y+8等价于x=x*(y+8)，不等价于 x = x*y+8。同样：z &= y-x等价于z = z & (y-x)，而不等价于z = z &y -x。参考资料：百度百科-赋值运算符

就是一个整型变量，和int i没区别。例如：Status InputString(unsigned char *str) {int flag=0; //开始把这个状态设置为0str[0]=0;//接受输入while((ch=getchar())!=" ") {if(flag==1) {flag=2;break;} //当状态为1的时候,又设置成2str[0]++;if(str[0]==255) flag=1; //当满足条件是,设置flag=1str[str[0]]=ch;}if(flag==2) { //检查flag状态,做相应处理ErrorTip(OverLen);return ERROR;}str[str[0]+1]="";return OK;}扩展资料：说明变量说明的一般形式为：类型说明符变量名标识符，变量名标识符，...;例如int a,b,c; (a,b,c为整型变量)long x,y; (x,y为长整型变量)unsigned p,q; (p,q为无符号整型变量)定义整型变量的格式是整数类型1个变量名或用逗号隔开的多个变量名类似地，还可以定义 unsigned int 、 unsigned long 型的变量。定义一个变量，意味着在内存中给这个变量分配了相应大小的存储空间，同时确定了这个变量值的存储方式和可以进行的操作。参考资料来源：百度百科-整型变量

你先写好类 让后 在类的定义上加上///就会自动生成！

变量就是个储存东西的玩意儿，VB里你要定义变量就用dim语句吧。Dim 语句 声明变量并分配存储空间。语法Dim [WithEvents] varname[([subscripts])] [As [New] type] [, [WithEvents] varname[([subscripts])] [As [New] type]] . . .Dim 语句的语法包含下面部分：部分描述WithEvents可选的。关键字，说明 varname 是一个用来响应由 ActiveX 对象触发的事件的对象变量。只有在类模块中才是合法的。使用 WithEvents，可以声明任意个所需的单变量，但不能使用 WithEvents 创建数组。New 和 WithEvents 不能一起使用。varname必需的。变量的名称；遵循标准的变量命名约定。subscripts可选的。数组变量的维数；最多可以定义 60 维的多维数组。subscripts 参数使用下面的语法： [lower To] upper [, [lower To] upper] . . . 如果不显式指定 lower，则数组的下界由 Option Base 语句控制。如果没有使用 Option Base 语句，则下界为 0。New可选的。可隐式地创建对象的关键字。如果使用 New 来声明对象变量，则在第一次引用该变量时将新建该对象的实例，因此不必使用 Set 语句来给该对象引用赋值。New 关键字不能声明任何内部数据类型的变量，以及从属对象的实例，也不能与 WithEvents 一起使用。type可选的。变量的数据类型；可以是 Byte、布尔、Integer、Long、Currency、Single、Double、Decimal（目前尚不支持）、Date、String（对变长的字符串）、String * length （对定长的字符串）、Object、Variant、用户定义类型、或对象类型。所声明的每个变量都要一个单独的 As type 子句。说明在模块级别中用 Dim 声明的变量，对该模块中的所有过程都是可用的。在过程级别中声明的变量，只在过程内是可用的。可以使用 Dim 语句在模块级或过程级中声明变量的数据类型。例如，下面的语句声明了 Integer 类型的变量。Dim NumberOfEmployees As Integer 也可以使用 Dim 语句来声明变量的对象类型。下面的语句为工作表的新建实例声明了一个变量。Dim X As New Worksheet 如果定义对象变量时没有使用 New 关键字，则在使用该变量之前，必须使用 Set 语句将该引用对象的变量赋值为一个已有对象。在该变量被赋值之前，所声明的对象变量有一个特定值 Nothing，这个值表示该变量没有指向任一个对象实例。也可以使用带空圆括号的 Dim 语句来定义动态数组。在定义动态数组后，可以在过程内使用 ReDim 语句来定义该数组的维数和元素。如果试图在 Private，Public 或 Dim 语句中重新定义一个已显式定义了大小的数组的维数时，就会发生错误。如果不指定数据类型或对象类型，且在模块中没有 Deftype 语句，则该变量按缺省设置是 Variant 类型。当初始化变量时，数值变量被初始化为 0，变长的字符串被初始化为一个零长度的字符串 ("")，而定长的字符串则用 0 填充。Variant 变量被初始化为 Empty。用户自定义类型的变量的每个元素作为各自独立的变量进行初始化。注意</b> 当在过程中使用 Dim 语句时，通常将 Dim 语句放在过程的开始处。

**0** **2**;先输出0，由于最外面case1 没Break，所以继续case2，输出2；

条件如下：1.由于在赋值符“=”右边的表达式也可以又是一个赋值表达式，因此，下述形式 变量=(变量=表达式)；是成立的，从而形成嵌套的情形。其展开之后的一般形式为：变量=变量=…=表达式。 2.注意在变量说明中给变量赋初值和赋值语句的区别。给变量赋初值是变量说明的一部分，赋初值后的变量与其后的其它同类变量之间仍必须用逗号间隔，而赋值语句则必须用分号结尾。 3.在变量说明中，不允许连续给多个变量赋初值。 如下述说明是错误的： int a=b=c=5 必须写为 int a=5,b=5,c=5;；而赋值语句允许连续赋值。

变量即在程序运行过程中它的值是允许改变的量。常量即在程序运行过程中它的值是不允许改变的量。变量必须说明，说明的目的，是让程序知道变量类并给变量分配相应数量的存储单元。例如，int量要分配4个bytes, double 要分配8个bytes. 也让程序知道用它来计算应当如何操作。变量必须先说明，后使用。变量名不可为系统保留字。编译器认识常量，所以不要说明，编译器自动分配它们的存储单元。 常量有 数字常量(123, -345.6, 1.0E-06 等），ASCII字符常量（" ","a"), 字符串常量("string abc")。常量不需说明，也不得说明。

if(!a)成立 x--为34else不执行。if(c)不成立执行else x=4于是x=4 选B 43 w为二维数组，等同于int **pw是数组指针，等同于int **A w[0]为int *； w[0]+2也是int *,等同于w[2]； 做取值*操作；为int 等同于w[2][0]； 合法。Bpw为int ** ; pw+1为int **指向w[1]; (pw+1)[2]为int*， 等同于w[3] 这里就越界了。然后再*取值，等同于w[3][0]为越界 非法。C pw[0][0]很标准的用法。为w[0][0] 合法。D pw[1]为int *, 等同于w[1]； pw[1]+2 为int *, 指向w[1][2], *取值，值为w[1][2]， 合法。

赋值语句是由赋值表达式再加上分号构成的表达式语句。 其一般形式为： 变量=表达式; 在赋值语句的使用中需要注意以下几点： 1. 由于在赋值符“=”右边的表达式也可以又是一个赋值表达式， 因此，下述形式 变量=(变量=表达式); 是成立的，从而形成嵌套的情形。 其展开之后的一般形式为：变量=变量=…=表达式;例如： a=b=c=d=e=5; 按照赋值运算符的右接合性，因此实际上等效于： e=5; d=e; c=d; b=c; a=b; 2. 注意在变量说明中给变量赋初值和赋值语句的区别。 给变量赋初值是变量说明的一部分，赋初值后的变量与其后的其它同类变量之间仍必须用逗号间隔，而赋值语句则必须用分号结尾。 例如： int a=5,b,c; 3. 在变量说明中，不允许连续给多个变量赋初值。 如下述说明是错误的： int a=b=c=5 必须写为 int a=5,b=5,c=5; 而赋值语句允许连续赋值。4. 注意赋值表达式和赋值语句的区别。 赋值表达式是一种表达式，它可以出现在任何允许表达式出现的地方，而赋值语句则不能。

int number = 3 ;number 是变量，3 是变量number的值。跟生活联系起来的话。例如 年龄，是变量，如果你今年25岁，那么25就是变量值。等明年，年龄依然是年龄，但是它的值，就变成26了。

说明一个变量意味着向编译程序描述变量的类型，但并不为变量分配存储空间。定义一个变量意味着在说明变量的同时还要为变量分配存储空间。在定义一个变量的同时还可以对变量进行初始化。下例说明了一个变量和一个结构，定义了两个变量，其中一个定义带初始化： extern int decll; / * this is a declaration * / struct decl2 { int member; } ; / * this just declares the type--no variable mentioned * / int def1 = 8; / * this is a definition * / int def2; / * this is a definition * / 换句话说，说明一个变量相当于告诉编译程序“在程序的某个位置将用到一个变量，这里给出了它的名称和类型”，定义一个变量则相当于告诉编译程序“具有这个名称和这种类型的变量就在这里”。 一个变量可以被说明许多次，但只能被定义一次。

提取r(N)并用一个变量来表示：count if x!=.gen x1=r(N)

一、赋值号左边必然是变量， a+7=c+b是错误的。等号是赋值运算，这就意味着等号左边必须是被赋值的变量，显然a+7是表达式，而不是变量。二、赋值语句是由赋值表达式再加上分号构成的表达式语句。其一般形式为： 变量=表达式;在赋值语句的使用中需要注意以下几点：1. 由于在赋值符“=”右边的表达式也可以又是一个赋值表达式， 因此，下述形式 变量=(变量=表达式); 是成立的，从而形成嵌套的情形。 其展开之后的一般形式为：变量=变量=…=表达式;例如： a=b=c=d=e=5; 按照赋值运算符的右接合性，因此实际上等效于： e=5; d=e; c=d; b=c; a=b;2. 注意在变量说明中给变量赋初值和赋值语句的区别。 给变量赋初值是变量说明的一部分，赋初值后的变量与其后的其它同类变量之间仍必须用逗号间隔，而赋值语句则必须用分号结尾。 例如： int a=5,b,c;3. 在变量说明中，不允许连续给多个变量赋初值。 如下述说明是错误的： int a=b=c=5 必须写为 int a=5,b=5,c=5; 而赋值语句允许连续赋值。4. 注意赋值表达式和赋值语句的区别。 赋值表达式是一种表达式，它可以出现在任何允许表达式出现的地方，而赋值语句则不能。下述语句是合法的： if((x=y+5)>0) z=x; 语句的功能是，若表达式x=y+5大于0则z=x。 下述语句是非法的： if((x=y+5;)>0) z=x; 因为x=y+5;是语句，不能出现在表达式中。

宏程序这一块很多，多种多样的宏程序，看你要加工怎样的零件，最普通的话就是分层铣了，比如要在一块50*50*50的比较硬的材料上铣一个20*20深20的凹槽，用10的立铣刀刀心编程。g54g90g17g0x5y0g43h1z50m8m3s1500z5#1=-0.3（每一层铣掉30丝）while(#1ge-20)do1(从0.3一直变到要铣到的深度-20)g1z#1f280(下刀到-0.3）y5x-5y-5x5y0#1=#1-0.3(每次铣的深度，根据实际情况而改变）end1（循环结束）g0g90z150m30

还是接着上面的例子来说：水果是父类、苹果、香蕉、梨都是子类，这个时候你就可以从另外一个角度来看问题，水果是类，那么苹果、香蕉、梨就是具体的水果这个类的对象，因为水果这个类看不见摸不着，平时咱们说的吃水果，水果真的可以吃么？吃也是吃的具体的对象。变量就是类中的属性，如水果中可以包含色、香、味等属性，顺便我在这里说一下类中的另外一个概念，就做行为，即类中的方法，如养颜、解渴等

5

赋给她们初值

赋值语句是由赋值表达式再加上分号构成的表达式语句。 其一般形式为： 变量=表达式。在赋值语句的使用中需要注意以下几点：由于在赋值符“=”右边的表达式也可以又是一个赋值表达式， 因此，下述形式 变量=(变量=表达式); 是成立的，从而形成嵌套的情形。 其展开之后的一般形式为：变量=变量=?=表达式;例如： a=b=c=d=e=5; 按照赋值运算符的右接合性，因此实际上等效于： e=5; d=e; c=d; b=c; a=b;注意在变量说明中给变量赋初值和赋值语句的区别。 给变量赋初值是变量说明的一部分，赋初值后的变量与其后的其它同类变量之间仍必须用逗号间隔，而赋值语句则必须用分号结尾。 例如： int a=5,b,c;在变量说明中，不允许连续给多个变量赋初值。 如下述说明是错误的： int a=b=c=5 必须写为 int a=5,b=5,c=5; 而赋值语句允许连续赋值。注意赋值表达式和赋值语句的区别。 赋值表达式是一种表达式，它可以出现在任何允许表达式出现的地方，而赋值语句则不能。下述语句是合法的： if((x=y+5)>0) z=x; 语句的功能是，若表达式x=y+5大于0则z=x。 下述语句是非法的： if((x=y+5;)>0) z=x; 因为x=y+5;是语句，不能出现在表达式中。

@表示忽略转义符，比如说你想保存一个"samplemyfile.txt"到变量str中，原本就要写成string str="\sample\myfile.txt";加了@之后就可以直接写成string str = @"samplemyfile.txt";

1.3同上面那位老兄的看法，顺便给个例子：1： char (*p1[3])(); char (*func1)() = &aa; char (*func2)() = &aa; char (*func3)() = &aa; p1[0] = func1; p1[1] = func2; p1[2] = func3;static char aa(void){ return "K";}3： char (*p3)[10][10]; char chararry[10][10]; p3= &chararry; (*p3)[0][0] = "C";第二个VS编译不通过。第四个也比较奇怪，能编译通过，但函数指针通常写法(*p)()，而这里是(*p())。会不会是函数声明？char(*(*p4())[])[] { return NULL;}作为成员函数的定义，能编译通过。而且p4还能被调用。

啊

因为文件名的格式为一个字符串一个字符数组char filename[x]可以表示一个字符串一个char *filename 指向字符的指针也能表示一个字符串所以都能满足参数为字符串的要求

$GLOBALS["CORE"] = array( "OBJECTS" => array(),//装载实例化了的类对象 "CONTS" => array(),//已废弃 "LANGUAGES" => array(),//已废弃 "PLUGINS" => array(),//已废弃 "FUNCS" => array(),//装载附加函数 "AUTH" => null,//装载验证器对象 "CACHE" => null,//装载cache对象 "BBSAPI" => array("Discuz", "phpwind"),//整合论坛接口);

C

赋值语句是由赋值表达式再加上分号构成的表达式语句。 其一般形式为： 变量=表达式; 在赋值语句的使用中需要注意以下几点： 1. 由于在赋值符“=”右边的表达式也可以又是一个赋值表达式， 因此，下述形式 变量=(变量=表达式); 是成立的，从而形成嵌套的情形。 其展开之后的一般形式为：变量=变量=…=表达式; 例如： a=b=c=d=e=5; 按照赋值运算符的右接合性，因此实际上等效于： e=5; d=e; c=d; b=c; a=b; 2. 注意在变量说明中给变量赋初值和赋值语句的区别。 给变量赋初值是变量说明的一部分，赋初值后的变量与其后的其它同类变量之间仍必须用逗号间隔，而赋值语句则必须用分号结尾。 例如： int a=5,b,c; 3. 在变量说明中，不允许连续给多个变量赋初值。 如下述说明是错误的： int a=b=c=5 必须写为 int a=5,b=5,c=5; 而赋值语句允许连续赋值。4. 注意赋值表达式和赋值语句的区别。 赋值表达式是一种表达式，它可以出现在任何允许表达式出现的地方，而赋值语句则不能。 下述语句是合法的： if((x=y+5)>0) z=x; 语句的功能是，若表达式x=y+5大于0则z=x。 下述语句是非法的： if((x=y+5;)>0) z=x; 因为x=y+5;是语句，不能出现在表达式中。

SPSS 15.0为Windows Berlin，新的功能，业界领先的预测分析软件提供商SPSS公司推出其旗舰统计分析软件SPSS的最新增强SPSS 15.0 for Windows版本。此版本继承除了增加的显著新特征的数量的产品的原始特征。从大量的提取，并加入到最新的版本之中有用的建议SPSS公司客户的反馈信息。 SPSS 15.0基地为Windows增强图形和输出 SPSS 15.0进一步提升了高度可视化的图形生成器的功能，而在PDF格式的功能，足以输出让用户更好的分享与其他员工的信息。图形生成器，用户可以体验高性能的图形创作过程中，如散点图矩阵，直方图和人口金字塔;新的图表类型：双Y轴和覆盖;质量控制应用程序允许用户分析的过程中更好的管理，并加强过程控制图可以帮助用户有效监管的变化。

程序扩展变量说明：通过这些变量可实现各种更复杂的系统．1、列表模板变量说明：当前栏目id：$navclassid或$GLOBALS[navclassid]通过这个变量可以输出这个栏目id的所有数据（如：select * from phome_enewsclass where classid="$GLOBALS[navclassid]"）2、内容模板变量说明：字段值数组：$navinfor调用方法：$navinfor[字段名]，比如要显示＂信息ID字段＂，那在模板里用：<?=$navinfor[id]?>即可输出(要开启模板支持程序代码)

编译器不同会有差别，但是好像char就是1byte！

我不会，你自己写

往年的意思就是:以前的时候。用往年造句:这棵棉花树在往年很多花，今年却很小。我们往年习惯这样工作，今年换了新模式，不太适应了。

　　 篇一 　　小时候总听大人说，种瓜得瓜，种豆得豆。我幼稚的心灵想：如果我把一粒糖种下，明年一定会长出一颗糖果树的。我马上把这大胆的想法告诉表妹：“表妹，今天晚上我们就种糖果吧！”“为什么呢？”表妹好奇地问。“你真笨呐！难道你没听说过‘种瓜得瓜，种豆得豆"吗？同样的道理，种糖得糖啰！”“哦，原来是这样啊，表姐真聪明！”“那是当然！”听了表妹的夸奖，我得意洋洋地说。 　　到了晚上，我们的行动就开始了。我手拿糖果，让表妹拿铲子。“种糖行动，现在开始！”随着我一声令下，表妹帮我挖一个放得下糖果的坑，而我把糖纸剥开，放进坑里，让表妹来填土，糖果种下去了。晚上，我睡觉时一直在想：明年的这个时候，糖果树就会结出糖果来了，那时候我要和大家一起分享。 　　一天，两天，三天，……，糖果树还没有发芽。我就去问妈妈：“妈妈，怎样才能让种子发芽？”妈妈并不知道我说的种子是糖果，就说：“给它浇水施肥就可以了。”“哦。”我应了一下，心想：原来是这样，怪不得我的糖果不发芽呢！于是，我又把这个做法告诉表妹：“我们以后一定要多给糖果浇水施肥，这样才能让糖果发芽。”“哦，知道。”表妹认真地答道。我们天天都给糖果浇水施肥，可它就是不出来。 　　终于有一天，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到这么多天的努力都白费了，我情不自禁地大哭起来。妈妈听到我的哭声连忙跑过来问：“怎么啦？”我哭着对妈妈说：“我种的糖果被老鼠吃掉了！”妈妈听了，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”我好奇地问：“为什么呢？”“这我可答不上来了。”妈妈说完又给我一粒新的糖果。见了糖果，我高兴地笑了。 　　冬天刚过去，春天又来了，童年却一去不复返了，当年种糖果的傻事我也不会再做了，可我是多么怀念那天真快乐的童年啊！ 　　 篇二 　　每个人从一生下来到十二岁之间，是他的金色童年。当你还在童年时期的时候，会觉得童年十分漫长；当你过了童年时期的时候，你就会觉得童年十分短暂。当你长大成人的时候，来回忆自己的童年，会有一种说不出的感觉。 　　严格来说，我的童年还没有结束，因为我还没有过十二岁生日。可是，我觉得我的童年早在一个月前就结束了，因为：上了初中，玩的时间就少了，应该把心思放在学习上。因此，我认为：我虽然还没有过十二岁生日，但是，我的童年已经与我就此别过了。 　　现在想想童年的生活，会觉得：那个时候的生活多么快乐！ 　　小的时候，老家是我认为非常快乐的地方因为，那里是农村，有广阔的天地，不像城市一样，只有高楼。老家是一个院子，院子里种了许多种植物，什么枣树啊、杏树啊、无花果树啊、香椿树啊、花椒树啊、石榴树等等，有好多种类，还有菊花、葱、辣椒、番茄，还有一种不知名的草，是家里专门种的，奶奶说，那是治蚊子叮咬的。家里还养了一只母猫，它至今已经生了不少次小猫了，每次都能生四五只，几个月前，它又生了一次，那一次居然生了六只小猫，每一次等小猫长大了，奶奶都会把小猫给别人，因为养那么多猫没有用。 　　在老家了，虽然没有什么熟人陪我玩，但是，我的玩耍“项目”可是不少。我喜欢在家里拿大剪刀，剪树叶玩，我觉得那样特别好玩，“咔嚓……咔嚓……”，伴随着声响，树叶飘落一地，好美的一道风景啊！我还喜欢逗家里的猫玩，尽管那只母猫的警觉性很高，一见到我就跑，但后来不知道怎么了，它对我的警觉变低了，于是，每一次想逗猫时，我就会慢慢地靠近它，然后轻轻地抚摸它，如果走得太快，他会迅速逃开的，那只猫长得很大，体重也不轻哩，我经常把它抱起来，但爷爷奶奶很反对，因为，它的身上有跳蚤，爷爷奶奶怕跳蚤咬我。我的游玩“项目”还很多，就不一一说了。 　　我的童年快乐无比，这会成为我一生的美好回忆。 　　 篇三 　　童年走的可真快，渐渐我就成了一个大孩子了。翻开以前厚厚的相册，想起可真可笑！走路不看前方的我；想象力丰富的我；淘气的我；什么都不懂的我……想起美好的童年时光，有喜有悲，真是令人好笑啊！我一页一页翻着相册，当我看到其中一张相片的时候，让我想起了一件特别好笑的往事。 　　那天我在金山温泉里度假，我有一个朋友跟我一起去那里钓鱼。我们买好饲料，就坐在河边钓鱼啦！首先，撑开鱼竿，坐在凳子上，把鱼饵捏成圆圆一粒粒的，粘在鱼钩上。我心想：我这次可是第一次钓鱼啊！可千万不能失败啊！我可不能像小猫一样三心二意。把鱼线丢进水中，坐在凳子上不能动。五分钟过去了，一条鱼也没上钩。我可没耐心了，一把把鱼竿往上拉。但是，鱼饵没了！我大叫起来：“啊啊啊！可恶啊！”于是，我又把鱼饵粘在鱼钩上，这次我可没有那么傻了，我把鱼饲料弄少点，省些钱。我又把鱼线丢进河里。五分钟又过去了，鱼竿动了动，好啦！鱼终于上钩啦！我把鱼竿拉上来，没想到，鱼饲料又被那些狡猾的鱼给偷吃了！我这下可没耐心了，一发火，把鱼竿丢在地上。我的朋友劝我说：“喂！你可不要这样没耐心啊！鱼是永远也不上钩的！”我不理，去骑单车了。骑了一会儿，我回来看看他们的结果。我爸爸和朋友一条鱼也没上钩。我朋友可急了，对我爸爸说：“叔叔，可能你弄错啦！鱼饵应该钩后一点啦！钩那么前，鱼一舔，鱼饵就掉啦！”之后，我的朋友就坚决要这样做，就把鱼饵粘在鱼钩后面，然后开始等待鱼上钩。过了十秒钟，一条鱼上钩了！我们可兴奋啦！叫我们拎起鱼拍照留念。他又继续这样钓鱼，过了五分钟，居然掉了五条鱼！他可真会动脑筋，这么聪明！唉，我终于懂得三心二意的含义啦！ 　　想起往事，我还真学会了怎么钓鱼啦！

1、是哪家狗啊，也不给看 好来 ，怎么乱喊乱叫的。 2、不要人云亦云,人家说好你就顺水推舟,也说起 好来 。 3、我尽力把字写 好来 给老师评价。 4、中国准备向 好来 学习并制作和超级大片不分轩轾的成功商业影片。 5、她真是走投无路了，只 好来 求老主人。 6、老师正要找你，你恰 好来 了。 7、我用业馀爱 好来 消除工作中产生的紧张情绪. 8、戈登：海克曼在 好来 坞走红四十多年了。 9、同时也是植物蛋白的 好来 源。 10、戈登；不可能！你的脑子一定是被太阳晒伤了，他们是 好来 坞最模范的夫妻。 11、野生菌类如牛肝菌或羊肚菌，也是蛋白质的良 好来 源。 12、既然你自己不下筷，我只 好来 帮你搛点鱼丸。 13、Dodson说这项试验性项目将于一年内验收，预计 好来 坞地区的鸽子数量至少减少一半，也就是届时还剩下2012只。 14、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱 好来 陶冶我自己的性情。罗兰 15、有些人来到世界是想传宗接代，有的是来享乐的，有的是来索取的，而我是一个旁观者，只想好 好来 这个世界走一走。 16、男人的一生，不过对女人做两件事：超乎她想象的好和超乎她想象的坏。女人用他的 好来 原谅他的坏。如果有一天他们不能在一起，不是他太坏，而是她太好。 17、花儿娇，娇媚迷人不如你；酒儿香，香醇醉人不如你；情儿浓，浓到深处全为你。712妻要爱日，让我好 好来 疼你！ 18、冬季天干燥，心情调整好，清晨跑跑步，抽空做做操，锻炼筋骨舒，食增脾胃好，起居须定时，睡眠不可少，赏花养养草，美 好来 拥抱，祝冬日幸福抓牢！ 19、很多时候对一个事情的判定，并不能简单地以应该不应该和好不 好来 区分。你什么时间做这件事，把这件事做到什么程度，会直接影响到这件事的性质。"过"和"不及"都是要尽力避免的。 20、春节到来放鞭炮，万千烦恼都跑掉。合家团圆吃水饺，畅享天伦欢喜笑。骏马飞奔热情高，春风鼓荡多美妙。一切美 好来 报到，愿友春节乐淘陶。 21、春季要护肤，外敷加内调，效果更明显，肌肤美如颜。蔬果要多吃，深绿蔬菜尽量生吃，效果更明显；粥类要多喝，小米、大枣和薏米，气血 好来 皮肤好！ 22、蚜虫实在太猖狂，横钻竖蚀惹人烦，口中无味酸又胀，大家共同来反抗！牙膏牙刷打个转，酸胀口臭随之散，口味 好来 身体棒！祝大家爱牙日快乐！ 23、虽然我们建议了在月饼中包的馅料，但你可以根据个人的喜 好来 包不同的馅料。 24、点燃吉祥的炮竹，写副美好的对联，贴上鸿运的福字，剪对恩爱的鸳鸯，捧杯醇香的美酒，迎接立春的到来；祝朋友立春――美 好来 拜，幸福来爱，如意常在，乐在胸怀！ 25、当然，这会推翻“盲目乐观”的心态。但是相比预期会最 好来 说，消极悲观是不现实的。 26、“第一次看见这样来喝喜酒的，你们还真让人意外。”禽兽一姐白月光忍不住开口。“没办法呐。”画圈诅咒补满血条，保持着他一贯微笑的脸，“谁叫任性的帮主大人把婚礼定在今天。所以，我们只 好来 抢个新娘。”。墨青城 27、几周前，我看了""欲望都市""的其中一集，讲的是那个在寻找真爱之旅上永不放弃的夏洛蒂，去参加了一个刚 好来 教她如何能找到真爱的研讨会。 28、制造标准高得无法想像，所以你应该根据自己的预算和喜 好来 买。 29、酒儿香，香醇醉人不如你；蜜儿甜，甜蜜温柔不如你；花儿娇，娇媚迷人不如你；情儿浓，浓到深处全为你。527，我爱妻，让我好 好来 疼你。 30、“这是个真正的恋人啊，”夜莺说，“我是在为他的烦恼而唱歌，我的快乐恰 好来 自于他的痛苦。 31、我是大米，你是老鼠，所以你要爱我；我是美女，你是英雄，所以你要爱我；我是嫩草，你是老牛，所以你要爱我。12.5要爱我，因为我也会好 好来 爱你！ 32、爱德华：好吧，我们的建议是你那边最 好来 一个人，带着软件走一遍程序。 33、相反，华尔特斯托夫明确地陈述基督原教旨的道德观，他认为繁荣的生命包括“ 好来 好去”。 34、现在好多站长做一个网站很简单，就是苦于不好推广，由于没有巨大的资金做后盾，只 好来 探索捷径了。 35、理解娱乐公司拍这种电影的原因之前，在 好来 坞惟一必须把握的就是最底线的影响。 36、既然你不下筷，我只 好来 帮你搛点鱼丸。 37、风和雨有时候似乎预谋 好来 和他作对，驾车人也如此。 38、听说你早上倒垃圾不慎掉进垃圾坑怎么爬也爬不上来，正 好来 了个捡破烂的老太太伸手把你拉起来说：城里人真浪费，不就是长的丑了点嘛，也不能扔了啊！ 39、根据自己的喜 好来 读，摈弃其他那些乱七八糟不中意的东西。 40、莫莉：太好了。到时会有很多 好来 坞女明星在场吗？ 41、早晚刷牙各一次，牙口 好来 心情好，全国爱牙日子到，祝福提前来送上，祝君牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！ 42、杰克： 好来 坞最大的颁奖典礼，他们在典礼上选出年度最佳影片。 43、虽然她从来业没有上完高中，她仍然是 好来 坞今天获得片酬最高的女影星之一。 44、但是，还没有迹象表明加拿大的施政者已准备 好来 处理这两个问题。 45、毒品猛于虎，是祸不是福。倾家荡产结苦果，害己伤人无益处。千疮百孔毁前途，亲人朋友全辜负。国际禁毒日，劝君谨慎远毒品，好 好来 把身体护。 46、把九号车床调 好来 车这个新活塞. 47、人们通过语音指令和按键输入的联合操作，电话里传出的语音热点栏目列表会自动为你导航，然后你可以根据自己的喜 好来 收听。 48、花儿有花萼的爱护，鸟儿有蓝天的天堂，鱼儿有深海的归宿，我在这里为你编织属于你我的家，幸福源于你我的牵手，美 好来 自于生活的相伴，嫁给我，一起共享人生浪漫。 49、一个美国中西部地区的酒吧男招待为了寻找爱情去 好来 坞。 50、真正的英雄都有缺陷。对一个冠军来说，真正的考验不在于他能否成功，而在于他能否克服困难（而且这困难最 好来 自他自身的缺点），然后迈向成功。加思?斯坦 51、你的脑子一定是被太阳晒伤了，他们是 好来 坞最模范的夫妻。 52、九十年代他与魅力四射衣着入时的奥斯卡明星们一起获得了巨大的成功，改变了 好来 坞的服装风貌。 53、人人都说那个 好来 ，党的建设为我们铺出幸福的生活。终于迎来党的九十周年纪念日，祝福我们的祖国，祝福我们的党，愿党的明天依旧顺利。 54、如果他们当真用我对“红人”嚼烟叶的嗜 好来 衡量我的话，我或许到现在还在回马里恩县的路上走着呢。 55、不久前我曾恳求你欺骗我心中的爱情，以同情、以虚假的温存，给你奇妙的目光以灵感， 好来 作弄我驯服的灵魂，向它注入毒药和火焰。普希金 56、准备 好来 度过一个快乐的夜晚吧，因为每个人都喜欢经典歌曲，不过如果你唱歌走调，可千万不要责怪我们的调音师啊！ 57、全麸荞麦面是抗氧化芸香苷的很 好来 源，它能防止与表皮堵塞有关的红肿发炎。 58、然而，即使是面对家人抑或是多年好友，我们有时也还没有准备 好来 讨论各自对癌症这一共同话题的感觉。 59、光棍 好来 光棍妙，光棍的生活呱呱叫；没有吵来没有闹，光棍的日子真逍遥；自己欢来自己笑，光棍的世界无限好。光棍节日又来到，祝你幸福甜蜜乐滔滔！ 60、然而，现在我能做的就是把自己准备 好来 迎接这个珍贵、得来不易的机会，把自己做到会好并奉献给这个团体。 61、爱德华：好吧，我们的建议是你那边最 好来 一个人，带着软件走一遍程序。很明显，哈维一开始并不认为有必要这样做。 62、你来的那天春天刚 好来 到，风景刚好。马钆 63、收入高了体重低了，感觉越来越好，假期多了疾病少了，生活越来越好，活的有情调女人心情好，想购物就要努力挣钞票，越来越 好来 来来来…三八妇女节快乐。 64、制造标准高得无法想象，所以你应该根据自己的预算和喜 好来 买。 65、并不是所有东西都得与人分享才能体会出它愈加的 好来 。落落 66、马航失联惊世界，国际搜寻大行动。多国卫星寻踪迹，疑似物件印度洋。久盼亲人在哪里？神魂颠倒饭不思。泪水已干消息盼，愿你安 好来 祈祷! 67、莫莉：我喜欢看 好来 坞大腕儿们在奥斯卡夜穿的服装。 68、但投票者将会从他干的好不 好来 判断他。 69、容止感觉到自己所盖住的手微微颤抖了一下，随后听见楚玉痛苦的声音：“我不能原谅我自己，因为在墨香死后，过了许久，我回过神来，第一个念头竟然是，幸 好来 的人不是你，幸好来的人是墨香。幸好……”。天衣有风 70、在这种场合,克莱格先生正 好来 表现他的风雅嗜好和炫示那些在温室里培养出来的花草. 71、既然你本身不下筷，我只 好来 帮你搛点鱼丸。 72、牙膏和漱口水是氟的良 好来 源。 73、恭祝你新年：工作生活都不累！开心消费不畏贵！买了房子不嫌贵！开着宝马奔驰飞！饭吃 好来 觉够睡！还有零食来开胃！日子过得多甜美！生活过得有滋味！ 74、什么是美好？只不过是用现在的更 好来 怜悯当时的失意罢了。刘同 75、这是一个 好来 坞关注中国形象、尊敬中国形象的例子吗？ 76、这一时期，诗歌和 好来 宝政治宣传色彩浓厚，往往直抒胸臆或借呆板的意象抒发情怀。 77、这世界充满了神奇的事物，耐心等待着我们变聪明 好来 发现。罗素 78、即使是盛世中的别离歌，千唱万唱亦轮不到金瞬 好来 唱这一句，更不要说此刻墙外世事暗涌，水漫金山似，要一点一点涨起来，谁顾得上？石头花园的歌女 79、万圣节终于要到了，憋了一年，终于可以出来透透气了，晚上你可千万记得要把窗户打开着，我 好来 找你喝茶聊天，谈谈鬼生聊聊理想啊。 80、然而，即使是面对家人抑或是多年好友，我们有时也还没有准备 好来 讨论对癌症这一共同话题各自的感觉。 81、我只 好来 帮你搛点鱼丸。 82、有种美 好来 自心灵的惦念，有种快乐来自朋友的关怀，有种幸福来自真心的呼唤，有种温暖来自短信的祝福：冬来了，天冷了，注意防寒保暖！ 83、接下来,民歌联唱《努恩吉雅》、歌伴舞《我和草原有个约定》、 好来 宝《蒙古语广播颂歌》等一一上演。 84、维生素E能减少和防止皮肤中脂褐质的产生与沉积,各种坚果、小麦胚芽及鲫鱼、海虾、植物油等都是维生素E的良 好来 源。 85、1994年3月梁天和好友葛优、谢园组建北京 好来 西影视策划公司,出任董事长至今。 86、真搞不懂他们,昨天下午我们聚在一块说 好来 这间密屋听鬼故事,很是兴奋,没想到今天他们竟是这种怪怪的态度。 87、演出融合了众多蒙古族独有的民族元素,从长调、呼麦、马头琴、 好来 宝、赞词到盅碗舞、筷子舞、安代舞,独特的风情感染了台下的观众。 88、当上教师以后,白金亮将课文编成了“ 好来 宝”,学生们通过说唱记住了课本知识,理解力也由此提高。 89、95 好来 宝内蒙古自治区科尔沁左翼后旗。 90、据内蒙古民族曲艺团演员乌日根老师介绍,蒙古族的曲艺形式有8种,包括赞词、祝词、 好来 宝、乌力格尔、相声、岱日拉查、叙事民族和陶力。 91、他们两人一唱一和,干脆来了一段对口相声,对美国的各大媒体好 好来 了一顿黑脸红脸的冷嘲热讽。 92、2000年以来,劳斯尔利用10年时间,撰写了100万字的《乌力格尔、 好来 宝完整教程》一书,填补了蒙古族传统乌力格尔艺术书面教程的空白。 93、阿?敖德斯尔自幼便受到草原蒙古族民间文学的熏陶,神话、传说、英雄史诗、歌谣、 好来 宝等草原民间文学形式和民间艺人的演唱,给了他丰富的营养。 94、扎鲁特旗是蒙古族的曲艺之乡,以曲艺大师琶杰和毛依罕为代表,这里辈出乌力格尔 好来 宝著名艺人,这里的乌力格尔和好来宝艺术自成流派。 95、他们觉得喜欢,给花旗国的来往船只打个小折扣,大家 好来 好去而已。 96、小女子恰 好来 长安出脱些货物,闻得韩将军回了长安,资用窘乏,特来报效,还望韩将军勿以菲薄见怪。源自 97、他创作、演唱并获全国曲艺一等奖的《腾飞的骏马》等6个 好来 宝作品,无一不是牧区生活的结晶,同时也使他成长为闻名全国的蒙古族曲艺表演艺术家。 98、领你去四处看看,中午办一桌湖里的湖鲜、岛上的小菜,只当你是客人 好来 好去。 99、本来是想上小镇去见蔻丹,没想到她正 好来 到了宾馆。 100、售票员将车票递出,上面印着当天上午十一点起程,离出发时间只有十多分钟了,方祺星赶紧挤出人群赶往候车室,还 好来 得及剪票进站。 101、陆大人,你刚才不是说 好来 好去,留几分情面,放我们平安走掉…… 102、天僧地道本来心都提到嗓子眼了,见令狐伦离奇脱险,都长长松了一口气,再看到场中逐渐出现绿肥红瘦的情况,两人胸怀大肠,把心放回肚子里,大声叫起 好来 。 103、待这位姓郭的先生自报了家门,只说得一段定场诗后,台下的食客们便纷纷叫起 好来 。 104、这海上的规矩,盗亦有道,碰上武装商船,我发炮,你停船,大家 好来 好去。 105、陕等省区,是集歌舞、曲艺、戏曲为一体的民间艺术,它的表演形式既有汉族的民歌、曲艺、舞蹈、丝竹乐、戏曲成分,又有蒙古族的长调、 好来 宝等音乐元素。 106、白金亮小的时候总听父母和牧民们将生活中各种有趣的事情编成“ 好来 宝”,即兴吟唱,诙谐风趣的语言,合辙押韵的诗句,维妙维肖地演唱,给人以艺术享受。 107、本报讯(记者汪丹)昨天,市安监局对王府井新东安市场华润万家 好来 超市和板长寿司店下达了停业整顿书。 108、这只塞外的雪狼是两年前婉灵在弱洛河边上捡的,当时它遭到猎人追捕被箭矢所伤,婉灵见其可怜,便将它救回,当时天色已晚,婉灵正 好来 到李宗的屯落。 109、陈逍吹了声口哨,还好来日方长。 110、人们不愿相信吉日嘎拉牺牲的噩耗,同事、朋友以及爱戴他的牧民们以文章、诗句、 好来 宝等各种形式,表达着对这位基层好干部、民族优秀儿子的颂扬与怀念。 111、,但是这些先人、前人、贤人,我们都没有好 好来 整理,成为我们心中的典范、成为我们脚前的光来引领我们,所以我们常常会面对‘前无古人"的那种仿徨。 112、吉林参加首届农民艺术节的“农乐舞”和“ 好来 宝”等节目,都列入了国家级非物质文化遗产名录。 113、那些利欲薰心、贪赃枉法之徒,恨不得天天过节, 好来 个财源滚滚,他们迟早总有牢狱之灾,且不说也罢。 114、北方的拉场戏、蒙古的 好来 宝、江淮的评弹、广东的粤腔,以及西南的烟盒弹唱、西北的宁夏坐唱等等,斑斓多彩。 115、原来刚才低着头在看点名册啊,幸 好来 了,不然又得让昊隆替我喊到了。 116、注重以乌力格尔、 好来 宝的艺术精髓丰富检察文化。 117、万一人家对自己真的没什么兴趣,大家也可以 好来 好去,继续做朋友。 118、二、“ 好来 宝”又称“好力宝”,是族的曲艺形式。 119、范芳) 好来 宝与乌力格尔被称为姊妹艺术,先有了好来宝后出现乌力格尔。 120、郭铭见老婆开晴了,笑嘻嘻的说:“那你看着办吧,最 好来 点小酒。

总共的造句有：“一美元十一分，”苔丝用难以听到的声音回答说。“我总共就这些钱，不过如果需要，我可以再搞到一些。”。我这儿有一千鹰洋，总共十二个品种，你给估个价。总共的造句有：还好萧天不是普通人，两世为人，萧天的定力比同龄人不知强上多少，如果不然恐怕就得喷鼻血了，他望向媚娘不慌不忙地道总共二十三株，你是第一个客人。麻烦你，总共是八块钱。词性是：动词。注音是：ㄗㄨㄥˇㄍㄨㄥ_。拼音是：zǒnggòng。结构是：总(上下结构)共(上下结构)。总共的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】总共zǒnggòng。(1)合在一起;一共。二、引证解释⒈一共，合计。引《二十年目睹之怪现状》第二回：“鼎臣来了，把帐目、银钱都交代出来，总共有八千两银子，还有十条十两重的赤金。”三、国语词典总括、全部。如：「纸和笔总共是多少钱？」四、网络解释总共总共的解释：[inall;altogether;sumup;intheaggregate]合在一起;一共关于总共的近义词扫数全盘一切总计整个全数所有全体全面统共关于总共的反义词单独关于总共的诗句交阴总共密交阴总共密披星总共车关于总共的单词overallaltogethergross关于总共的成语总而言之同胞共气林林总总同恶共济总戈成林总角之交合衷共济同甘共苦总角之好总总林林关于总共的词语总角相交同胞共气总角之好总角之交天人共鉴分形共气总戈成林合衷共济总而言之同甘共苦点此查看更多关于总共的详细信息

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的以童年为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 以童年为话题作文1 　　童年的岁月像流水一样悄悄的过去了。转眼间，我就要小学毕业了。舍不得离开这个校园。这里有我太多的美好回忆；舍不得离开这个班级，这里有我太多的快乐。是啊。童年有太多的美好回忆了，我真不想和他说再见。童年是多麽的快乐呀！我怎能向他挥手告别呢？我多麽想拽住童年的尾巴。找回那美好的回忆。 　　那些童年的往事总让我难忘。我不会忘记，天真的我用妈妈的化妆盒把自己画成大熊猫；我不会忘记，捅了马蜂窝被叮成胖娃娃；我不会忘记，骑猪把奶奶家的菜地给糟蹋得一塌糊涂而被打；我更不会忘记，六岁那年。我在小然家和小然在炕上玩，他突然就和我大闹起来。由于，此时他的姥姥和他的妈妈在外屋。他更加放肆了，我们在炕上滚来滚去，最后他这个“讨伐军”还是被打败了。他总是先投降，又开始战斗。最后被他妈妈发现：“你们两个小捣蛋，闹可以。就是别把被下的馒头给压了。”我们此时才发现炕上还有床被。我们打开被子。只见，一个个“大饼子”。我们面面相觑。不禁笑出声来。 　　不经历童年的酸甜苦辣怎能把握好人生的方向盘；不告别童年怎能驶向人生波涛汹涌的大海；不步入青春怎能有前途的辉煌。 　　让我们都扬帆启航吧！再见了，装载我无数回忆的母校；再见了，那团结的集体；再见了，传授给我无数知识的恩师们；再见了，给我无数快乐的伙伴。让我们向更广阔的海洋进发吧！ 以童年为话题作文2 　　童年是一朵芳香四溢的荷花，它的中心充满了荷花全部的香气，而它的中心是一个五彩斑斓的宝盒里面装满了糖果，每一个糖果都是一个让你永生难忘的小秘密，酸甜苦辣五味俱全。回味起来，每一个小秘密都像一颗散发着光芒的珍珠，连在一起，光彩亮丽，闪现在我记忆的长河里。 　　小时候，我常常望着天空沉思，看着可爱的鸟儿们给来飞去，渴望自己是一只小鸟，在空中飞翔，羡慕小鸟的无忧无虑。心里不停地在回向：我为社么不能和小鸟一样，在白云中穿梭在蓝天里翱翔呢？ 　　这个问题我在一年级就开始了行动。那一天，我嫉妒的朝麻雀扔了石子，它便扑扇着翅膀飞走了。麻雀这行动让我有了想法，我学着麻雀，手臂上下使劲地摆动，但我还是在原地，一点没动。于是我跨上楼梯从上面蹦下，到空中奋力几扇，但屁股还是成了黄土地爸爸的杰作。我拿着大扇子照原方法飞行，虽然觉得好像在空中定身似的，但还是没能飞起来。于是我想到了直升机的螺旋，在空中绕了九九八十一圈头也大了九九八十一圈，可就是飞不起来，还弄得我直想吐，分不清东南西北一副狼狈不堪的样子，爸爸看了仰面大笑。妈妈亲切的询问我，我把我要学飞的想法一字不差地讲了一遍，妈妈笑着和我说了些悄悄话，我全明白了，也跟爸爸笑了起来。 　　我时常去摸摸这童年的荷花，闻闻她那沁人心脾的童年之花的芳香。拿出饱和中一颗糖果和小伙伴一起回味说出一个秘密和别人一起分享…… 　　童年时候的故事真有趣，回味起来无穷无尽。 以童年为话题作文3 　　记得多年前，我们都是稚嫩的孩童，都是怀揣着梦想的翩翩少年。心里好多的憧憬，好多的期待，期待着快一点长大，期待着美梦成真。傻傻的笑痛快的哭那是天真那是洒脱。 　　如今我们都已长大，早已不是稚气少年。有了成熟的脸有了成熟的心，随之而来的是笑容的减少，烦恼的递增。再也不是青苹果，梦在一步步实现，可童年一去不复返，再也不能回到我们面前。我们只能和那些童真说拜拜。就让那些回忆睡一个长长地觉。梦里我还可以抱一下岂不是很好。 　　梦里我还是那个女孩梳着长长的辫子，唱着歌笑着。梦里的你会是什么样子的呢？ 　　梦里我还有那些熟悉的伙伴一起玩耍一起嬉闹。突然好像那些儿时的玩伴，好想问一句，儿时的小伙伴们你们还好吗？是否有了很多改变？是否也曾记起我？ 　　时光消逝，下一个多年以后我们都已白发苍苍，突然翻开相册突然好想你们。想念这是一种幸福的想念。我会笑着看着每一个可爱的笑脸，会想起我们好多童真好多友谊。 　　希望所有看过这篇文章的朋友，放下你紧张的神经，抽空想一些那些美好，其实它就在你的心，就看你是否把它藏起来，其实他在我们的内心如蛆附骨渗入血液，难道不是我们所珍藏的宝贝吗？ 　　记得知己难求，遇到不要错过。不需要天天在一起，也不需要金钱名利，最重要的是有心才不会忘记。 以童年为话题作文4 　　记得在上小学的时候，我们总是慨叹：唉，你说这时间怎么过得这么慢啊，我们什么时候才能够长大，步入中学的大门啊！而今，我们却已不再这样企盼，我们想回到昔日那快乐的童年，回到那无忧无虑的日子里去。 　　“六·一”儿童节已经到了，看到弟弟在紧张地排练着节目，我的心中不免生出了些许羡慕，而且那种羡慕之中还带着几分辛酸。回想起以前的日子，我曾经也是一个各种活动的积极分子。每到“六·一”儿童节的时候，我也会演许多的节目。唉，现在，这个已经不再属于我的日子又到了。 　　回首那美好的童年，我们在童年可以自由自在的玩耍；在童年可以童言无忌；在童年可以随意撒娇……而现在，我们已经成为一名青少年了，那些童年里的日子已经永远跟我们说再见了。 　　回首那美好的童年，我越发地感到那些日子的宝贵。长大意味着什么？长大意味着放弃那种无忧无虑的日子，放弃自己深爱着的一切事物，放弃那个一去不复返的童年与天真…… 　　有一次，我问一个朋友：你喜欢长大吗？她苦笑着摇了摇头，但却又露出了骄傲的微笑说：“虽然长大会有些苦涩，但是我们会更加地成熟，会知道得更多。我喜欢长大！”听了她的话，我的心里不由豁然开朗起来。 　　虽然“六·一”儿童节已经不再属于我们了，但是随着我们的长大，我们也会拥有更多的东西。虽然长大会失去一些东西，但是每个人都必须经历长大。我们与其沉浸在失去童年的不安之中，还不如张开双臂，微笑着迎接长大的明天。 以童年为话题作文5 　　时光飞逝，今年13睡得我渐渐长大了，告别我那是一般的童年，但我仍在记忆的沙滩上找来找去—— 　　课间十分钟和小姐妹嬉戏中的身影里有我；面对突如其来的电闪雷鸣，惊恐声里有我；对于突然的停电，急忙寻找光明的身影里有我 …… 　　童年像一辆汽车装满了衣服，也装满了水果，同样装满了许多童年的事，童年的事太多太多了，如果它们是一串串风铃的话，那么风一吹，它们就会发出阵阵响声…… 听！它们来了： 　　那年我六岁，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看着它，可是我却发现这盆花有点美中不足：没有香味。为此我感到十分惋惜。如果能让这花有一股香味该多好啊！我脑子转了转，有了主意。 　　一天我趁爸妈不在家，我来到洗手间，那来香水，来到花盆前，使劲拧开瓶盖，赶紧往花瓣上撒了一点，有往根上到了一些，想让香味从花枝到花蕊上，一会儿，满屋都是香味。 　　妈妈回来了，闻到香味，就问我是怎么回事。我就把自己做的事告诉了妈妈。他听了后哭笑不得的叹了口气：“唉!你这个小笨蛋，你这样做花会死掉的。”一开始，我对妈妈的话半信半疑，第二天花开始枯黄了，没过几天花就凋谢了。 　　“哈哈哈……”听完我小时候的故事，你一定会不禁一笑吧，我也是这样的。看啊，小时候的思想是多么的幼稚无知啊！ 　　我怀念童年，我留恋童年，童年的无知与梦想都随着时间的小船，悄悄漂流，悄悄航行，随着时间的流逝，离我而去…… 以童年为话题作文6 　　在快乐的童年生活中，我的趣事就像沙滩上五彩缤纷的贝壳一样。现在，就让我拾起那一个最大、最美的贝壳，然后把贝壳打开，将贝壳里的故事讲给你听吧！ 　　记得那次奶奶给了我们一箱鸡蛋。我幻想着自己能像老母一样把这些鸡蛋孵化出小鸡来，所以，我拿起了一个鸡蛋放在肚子上，还说：”我要一直放在肚子上，直到孵化出小鸡为止“。妈妈和爸爸听到了笑得东倒西歪，强忍着笑告诉我：”小鸡要从鸡蛋里孵化出来，必须让鸡蛋在37度的温度下孵化二十一天！说完又忍不住笑了起来。我听后心想：“暖气片上的温度一定达到了37度，我正好可以把鸡蛋放在上面。”于是，我拿了一条毛巾，把挑选好的鸡蛋包好，就把这条毛巾放在暖气上。 　　第二天，我忍不住又打开毛巾看看，希望可以将小鸡孵出来，于是，就在鸡蛋上画了一些小鸡。 　　等啊等，盼啊盼！终于熬到了第二十一天，我把鸡蛋拿出来一看，鸡蛋还是没有变成小鸡。我正在纳闷时，妈妈突然推门而入，她即惊喜而又稍有一点怀疑地说：“小鸡怎么跑到蛋壳上了？”我失望的说：“那不是小鸡，是我画在蛋壳上的画。这时爸爸也过来了，他说：”不如打开一个看看吧！话音未落，就将一个蛋打开了，爸爸一看，笑着说：“孩子，它的蛋清都蒸发干了，肯定孵不出小鸡。于是，我无可奈何的让爸爸把剩下的三个蛋给打开，结果，证实了爸爸的话，一个小鸡也没有孵化出来。 　　我的童年充满了幻想、好奇与渴望。 以童年为话题作文7 　　忽然间，发现自己快要走出童年，怀着一颗探索的心，童年是什么? 　　童年，童年，嘴里不断念着这个词语，童年，是一根五彩的棒棒糖;童年，是一句赞扬的话;童年，是手拉手银铃般的笑;童年，是一次发现，童年是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快乐符的.乐章。 　　童年，是一串梦想，想着自己自由自在与小鸟一同飞翔，与小鱼一起在清澈的湖水里游泳，与大自然的动物们手拉手，一起玩耍。 　　童年，是一张张照片，与同学们一起参加古筝比赛，获奖后欢乐的笑容。在课堂上认真听讲，积极回答问题时，受老师表扬时的自豪······ 　　童年，是一首歌，让我们在歌的海洋中，荡起欢快的双桨，高歌一首。 　　童年是明亮的夜空，似月亮般的纯洁，如星星般的可爱，拥有着流星一样飞速消失的梦想。 　　童年，是一颗小小的嫩苗，需要经过风雨的洗礼，太阳的照耀，月亮的温暖，泥土的营养才能长成参天大树，成为一名栋梁。 　　童年需要自信，就像鱼儿不能离开水;童年需要梦想，就像人类不能没有空气。童年更需要坚持与诚信，生活中自然会有绊脚石，我们也要勇敢挑战，用我们的智慧与力量把它们打败。 　　时光不等人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就让我们珍惜最后的童年时光吧。 　　童年——把握自己，相信自己，好好珍惜，才是最重要的 以童年为话题作文8 　　童年，是一艘小船，它充满了欢乐。 　　当我读到二年级，多次试验都考不好，我怀疑你傻。我听到小河里的鱼非常好吃，而且，还允许磁头吃聪明。俗话说：个人知道河里，被亲口尝酸甜梨的深度。我决定亲自品尝小河里的鱼的味道。 　　不为什么，我有一个很好的讨论和徐荣端午节回家与我的小河里抓鱼。端午节到了，我们在一起回家抓鱼。他在水小河里的前奶奶免费的打内线“哗哗”流淌，小鱼。 　　我和徐蓉抓到了一条胖胖的小鱼，我们俩都决定去抓。这条小鱼不太好抓，它往前游，许蓉赶紧去追它，许蓉一伸手，抓住这条小鱼，这条小鱼在许蓉的手里奋力挣扎，最后，她挣脱了。它啪的一声掉进了水里。泥溅到我们俩身上，让我们看起来像个小泥猴。嗯！我不敢相信我抓不到你！我们赶紧去追小鱼，小鱼也赶紧上前，游泳，游泳，突然停止了游泳。哦，他一定是气馁了，因为他逃不掉我们的手掌！我们不慌不忙地向前走去，但就在我们伸手去拿的时候，它又溜走了。连你这条小鱼都敢取笑我，哼！！我很生气。这时，许蓉想出了一个巧妙的方案，他就在拦路虎前面，我就在后卫，小鱼被逼到了绝境，只好乖乖投降。 　　看到小鱼是温顺，他们高兴地跳舞。“啪”，这是脚下一滑，摔倒在小河边。 　　“哈哈哈”“花花花”小河奏起了欢乐的歌。 　　船童年还装载了更多的欢歌笑语哩！ 以童年为话题作文9 　　童年生活快乐无比，终生难忘。六七年前的一件事我现在想起来，都忍不住哈哈大笑。 　　那年，妈妈因为要生小弟弟在医院，爸爸也要上班，就让小姨照顾我。看着平时乖巧懂事的我，小姨便放心的睡觉了。哎!真无聊!一个人干点什么事好呢?特别喜欢画画的我就行动起来了。 　　不一会儿，一个美术本上就画满了各种不同动态的小动物。这小小的本子还不够我塞牙缝呢!我找来找去，终于找到了一张很大的“纸”。我把小姨盖的大被子从床上拉下来，在地上铺平。这张特大“纸”还真够重。对于三岁的我来说还真得用尽吃奶的力气呢!我趴在上面开心的画了起来：这儿一只小兔子，长着长长的耳朵、短短的尾巴、红红的眼睛。还在吃萝卜呢;那儿小狗、小猫、小鸡、小鸭还在捉迷藏呢……哎!小姨可真懒，明明是来陪我玩的，现在却睡起大觉来了，真拿她没办法。被子画完了我又在床单上面画。 　　“小姨!小姨!”我大声喊起来。“什么事”睡大觉的小姨从睡梦中惊醒，迷迷糊糊地问。“你看我画得多乖呀!比小朋友们都棒!”我指着画自豪地说。小姨一看吃惊地说：“这全是你画的真乖呀!”我撅着嘴骄傲地说：“当然是啦!”小姨抱起我亲了又亲说：“画得很棒，不过以后要在美术本上面画，可不能乱画哦!”我开心极了。妈妈知道了又气又笑。 　　童年一去不复返了，但童年的美好生活却永远刻在我的心中。童年的我真逗人，童年真快乐，我留恋童年。 以童年为话题作文10 　　我的一生中，有一段美妙的时光，那就是我的童年时光。在我的童年里，有许多有趣的事，下面，就让我来说一件吧！ 　　在我老家的旁边，有一堆沙子，这些沙子里常常出现一个个的洞。我以为是一些小朋友用棒子弄出来的。可是，有一天，我看见洞里有好几只马蜂钻出来。本来，我是对他们的存在不感兴趣的，可是，有一天他们不知为什么叮了我一口，害我痛得要死，我就想去灭蜂了。 　　我一个人怎么能对抗这么多马蜂呢？我想了一会儿，决定要组成一个灭蜂队。 　　我的灭蜂队组成了，总共有五人，都是我的好朋友，我们的手上拿着各种“武器”，有石头、水枪，有竹叶的竹竿等。经过评选，大家让我当队长。 　　一次惨烈的人蜂大战开始了，首先，大家把马蜂洞埋了。然后，那些马蜂回来时，见家没了，只好再去挖。此时，我一声令下，使用了“石头阵”，顿时，石头如雨点一样落下来，马蜂们像热锅上的蚂蚁一样，乱成了一团。看，有几只马蜂还被石头压死了呢！“石头阵”过去了，大家拿出了各自的武器，继续战斗，此时战斗已经到了白热化的时间段，我只是指挥，可没有参加“战斗”。当时我只看到了一盆水，就把水泼向马蜂，顿时，地上成了一条“小河”。马蜂们在“河”里似乎在喊“救命”。人蜂大战到了最后的关头，我们拿出了竹竿，开始冲刺，杀杀杀杀…… 　　我们胜利了，而且谁也没有受伤，马蜂们虽然有些跑了，但是我们也报了这个仇，这真是漂亮的一仗，我和其他人都笑了起来。 　　啊！童年的灭蜂队真是让我回味无穷！要是我能再回到过去那该多好，可是，这可能是一个幻想。 　　我爱我的童年！我喜欢回忆童年的趣事。 以童年为话题作文11 　　随着年龄的增长，童年开始渐渐地离去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那样清晰、那么有趣。在我的脑海中，最清晰的莫过于在海边挖宝藏了。 　　那时的我只有六岁。爸爸带我到海滩边玩耍。那天下午，我和爸爸来到海滩，只见人山人海，海中的人们好像一个个饺子。我们好不容易找到了一块空地，开始玩起来。正好最近爸爸给我讲了一个人去挖宝藏的故事。于是我想:“咦?故事中的人是历尽千辛万苦才挖到宝藏，宝藏到是放在不易被人发现的地方，那么沙滩无边无际，不正是，藏宝藏的风水宝地吗?”说干就干，我拿起爸爸新买给我的小沙铲，边想着我挖到宝藏被众人点赞的场景，开始了我的大工程。 　　我开动了。我用小沙铲把沙子挖起，再推在旁边。过了五分钟，太阳火辣辣的，我额头上开始伤心了——冒汗了。可是，坑才只能装下我的头呢，于是我加了一把劲。又过了十分钟，坑大了些是大了些，坑里还有一些不明液体呢。我舔了舔，才发觉自己舔了海水。可是我还是没有见到宝藏，我开始急了，于是又加了一把劲。又是一个漫长的十分钟过了，我还是没看见让人羡慕的宝藏。这下我真急了，连忙问：“爸爸，宝藏呢?”“嗯?”爸爸疑惑地望着我。我又说：“沙滩应该是有宝藏的啊，因为你说过宝藏是在藏宝地的，这沙滩我觉得就是藏宝地啊。”“哈哈，”爸爸摸着我的头说“沙滩有宝藏，这么多人，还不早被人发现?来，这是我捡的贝壳，送给你。”我拿着五彩斑斓的贝壳，非懂似懂地点了点头。 　　童年时代慢慢远去，但童年时天真、浪漫将永远荡漾在我的心头。 以童年为话题作文12 　　在我童年时发生过很多令人难以忘怀的趣事，它们就像天上的繁星数也数不清。其中，让我最难忘的是“钓”蝴蝶。 　　春姑娘手中的魔法棒轻轻一挥，整个大地就换了模样：小草露出了碧绿的脑袋，柳树吐出嫩绿的芽叶，花儿咧开嘴笑了……到处是鸟语花香，迷人的美景引来了无数只可爱的小蝴蝶，它们三个一群、五个一伙，翩翩起舞，给美丽的春光增添了几许声色。 　　我们的趣事也随着蝴蝶的到来而来了，我们小伙伴都迫不及待地准备开始“钓”蝴蝶。我们先折一根芦苇，削去叶子，留下顶端没有展开的尖尖的芯子，这样“钓竿”就做成了。接着，就开始做“钓饵”——纸蝴蝶，我们先找来几张白纸，然后用“巧手”把白纸双折，撕成栩栩如生的蝴蝶状，再把这些纸蝴蝶细心地系在芦苇杆顶端的芯子上，这样，整个钓具就大功告成了。开始钓蝴蝶了，我们拿起钓竿，屏住气息，蹑手蹑脚地走到蝴蝶群旁，然后把钓竿慢慢地伸出去。轻轻地抖动着钓竿，这样，一只“蝴蝶”就开始翩翩起舞了。蝴蝶见来了同伴，都会上来和她打招呼。“机不可失，时不再来”，我们乘机就开始移动钓竿了，先是慢慢地移动，把蝴蝶吸引着飞，等蝴蝶上“钩”了，就开始放脚奔跑，我们一边跑，一边不时地掉头往后瞧，去瞧瞧自己丰收的“果实”，那一串串白蝴蝶远远望去，好像是一条飘动的绸带，美丽极了。我们一边跑，嘴里还高兴地喊着：“我钓到蝴蝶啦！我钓到蝴蝶啦！”欢笑声洒满乡间小路，快乐洋溢在每个人的脸庞。 　　童年钓蝴蝶的快乐生活，我终生难忘！ 以童年为话题作文13 　　”池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。“每当听到这首《童年〉的歌，我就好象回到活泼玩乐地儿时。 　　这首有着伤感童年时光流逝的歌，这像此刻我的心情。我们期切地盼望着一天天长大，而童年也渐渐地离我们越来越远了，童年的故事就像一部旧电影，一幕一幕在眼前回放。 　　记得小时候，我特爱吃糖果，可妈妈因为我要换牙，并不让我多吃，生怕我会蛀牙，妈妈常常会把糖果藏在意想不到的地方，在我馋得要命的时候，变魔术似的拿出来。终于有一天，我发现妈妈的秘密秘密了，原来妈妈把粮果藏在高高橱柜上面了，于是，在妈妈上班的时候，我快速奔向靠橱柜最近的沙发，一跃而起把沙发当蹦床，拿到了糖果。可是有一次，我却乐极生悲，一脚踏实，摔到了地上，把头撞了个”大鸡蛋“，妈妈回来后心疼极了，好一段时间都不买糖果了，渐渐地我也就淡忘了。 　　童年的我，有时也挺有爱漂亮的，记得有一年的六一节，因为要上台表演，我等不及妈妈给我化妆，自己用大胶带贴在眉毛上，想把杂草似的眉毛修整齐些，结果撕下来的时候，眉毛中间断了一小截，以后的一段时间里，我每天都要对镜贴花黄，让妈妈为我化眉毛，直到眉毛重新长出来，真是爱美反被爱美误！ 　　童年最有趣的事，是去奶奶家的菜园，田里种着很多绿色的蔬菜，绿藤上结着肚大腰圆长长的丝瓜，那时候，我的个子都不及丝瓜的长度，却双手抱着两个大丝瓜，象荡秋千似地摇摇欲坠，让奶奶和妈妈大笑不已。 　　童年如一只断了线的风筝，越飞越高，越飞越远。人总会长大的，童年将会成为美好的回忆。珍惜吧，同学们，属于我们的童年！ 以童年为话题作文14 　　小时候，我因为不懂事，干了许多傻事，其中印象最深的只有几件，现在回想起来，感觉自己真的很傻。 　　当我上幼儿园，一放学，我看见许多人围着一个摊子，好像在买什么东西，便吵着要妈妈也帮我买。买来后，我发现墙上有一个洞，里面有许多灰尘。我以前经常看见大人们在用一个软软的东西打扫灰尘，我看看手上的东西(棉花糖)，也是软软的，便往那个洞里塞，还不停地卷来卷去。妈妈慌忙制止了我，还告诉我这是吃的，我赶忙拿出来，用嘴咬。妈妈急忙又买了一个给我，把一开始买的那个脏棉花糖给扔掉了。 　　像这样有趣的事还有很多。 　　有一次，我正在家看恐怖片，当时，我并不觉得害怕，只是想如何扮鬼吓人。看完后，我突发奇想，把以前父母帮我买的贴画给翻出来，然后一张张撕下来，往身上贴。先贴脸上，都贴满了，只剩下眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵裸露在外面时，还剩下两张贴画。当时是夏天，我穿的衣服没有袖子，便把胳膊与手也贴上。 　　贴完后就等爸爸下班回家，我打算吓唬他一下。当天天气不好，所以天阴沉沉的，但还有一丝光线，我便把窗帘拉下，屋子里一片漆黑，连我自己都感觉阴森森的。 　　我听到钥匙发出的声音，便躲到门后面。老爸一进门哭笑不得，让我把贴画撕下来，我只好听他的话。但可能是时间长了点的原因，贴画很难撕，我就用力揪，好容易弄下来。但是皮肤很疼，贴的地方都白了。 　　当我全部撕完，照照镜子，我已经成了阴阳脸，但不久就恢复了原样。 　　现在回想这些事，真有趣啊。 以童年为话题作文15 　　丰子恺爷爷是浙江桐乡石门镇人，原名丰润，又名丰仁，是现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家，可以说是一位多方面的文艺大师。不过，最引人关注的是他的散文，如《爆炒米花》《杨柳》这些散文在我校，又编制成了《子恺文学校本教材》一书。书中最令我难忘的是第一章——缘缘情愫。读了这一章，我觉得丰爷爷与我甚是亲近，他儿时发生的趣事仿佛我也置身其中。 　　在丰爷爷笔尖流泻下的童年趣事，我也似曾相识。养蚕、吃蟹、与儿时伙伴一起交游，在我印象中，也曾有过这样的一幕——打年糕。 　　每逢除夕前夕，我们村上的人都会聚集在一起打年糕。首先，在门前的场地上搭一个简易灶头，再往木蒸桶里倒进许多糯米粉，放在点燃后的灶头上，那熊熊的大火把人们的脸都映红了。那时候。最使我们兴奋的可不是观看蒸年糕，而是找红薯。等火“熄灭”后，孩子们就围坐在灶边，边烤红薯，便取暖。糯米蒸熟后，再倒到石臼里，然后，再由两个力气较大的人手举大木锤往糯米上使劲地锤，同时，还要往糯米上洒水或给糯米团翻一个身。大家围观在那里，小孩子们手里拿着烤得香香的红薯，站在最里圈观看，大伙儿不时发出“咯咯”的笑声。在用线割年糕的时候，小孩们总在那儿转悠，趁大人不注意的时候，去拿一块年糕，几个>小伙伴汇聚在一起，有几个贪吃点的，会从大年糕上扯下一点儿在嘴里嚼上半天，然后再吞下去，故意让人注意到他；还有的会趁着年糕还热乎着，拿着当橡皮泥捏着玩儿 　　童年时代的一分一秒都是美好、幸福的。在丰子恺爷爷内心的深处，就有一颗追求不息的童心，身为丰爷爷的同乡人，我也有同感。

1.到了一九六七年，香港随地都是土制菠萝，稍为有点办法的人都远走高飞了，他却不能不继续留在香港。 2.他全身难受 什么感觉都恢复了 稍为碰一下就会使他痛得哆嗦着往后缩. 3.双重半色调:用一颜色印版 作稍为不准的套印 从而产生双色调的效果. 4.待甘栗表面朱古力酱稍为凝固，逐一取出并滚上可可粉即成。 5.病人稍为好转 我就给他做一次胆囊造影. 6.尽管人们对它的解说仍有岐义，但是封建时代稍为开明之君主和比较廉正之官吏基本上均较重视民为贵的思想。 7.毫无疑问 辛苦工作后我们可以稍为休息. 8.假如在单色茶几上摆放颜色稍为艳丽些的杯子或条纹杯垫，就是很有效的办法。 9.基于它主要运送湿货前往街市出售lishixinzhi，机内无可避免显得稍为凌乱。 10.但是稍为检视产业环境便可发现 当局一方面在努力推动经济成长 另一方面其相关作为却可能在斲丧成长动能。 11.刘先生稍为中庸 在张爱玲之外 又捧出梁实秋、钱锺书两位;同时引童元方拈出的数例语证 以说明“我们的白话文是毁于英译中的‘怪胎"”。 12.但是 贝罗林觉得这个亚里堡只是比安迪堡稍为富裕 并没有太大的油水 而一旦动了塞里堡之后 附近奥尼科领的其他村堡就必然会提高警觉 再想打塞尔堡的主意就要麻烦得多。 13.虽于战后稍为陆续补购 然为数甚微。 14.没有人管 我们栽起就这样栽起 只是当初说稍为留好一点 多留点丫枝好看点。 15.此时文天祥说了这一篇话 才稍为出了些恶气 却从容自在 毫无惧色。 16.敝邑福山 乃以“鲁菜”发祥之地而稍稍为国人所知。lishixinzhi。 17.余稍为修葺 使不上漏;前辟四窗 垣墙周庭 以当南日;日影反照 室始洞然。 18.他抹着冷汗走出地牢 让随行的用稍为体面的棺木盛了七窍出血的尸体 直等柳大人的亲信赶来验明正身 才吩咐好生葬了 自己漏夜赶进宫去。 19.自己和戴尔情深义重 关系稳固 即使稍为分隔 也必定地久天长。 20.还好 林文冲的脸都是亲切友好的笑意 这让他们稍为放心。 21.因为所有的关节屈曲更明显，所以步幅比中度慢步稍短且稍为抬高。 22.开始练功时 先穿较薄毛布底鞋 此时尚无什么功夫 跳纵时容易打滑跌倒 毛布底鞋较涩滞 可以稍为借力。 23.余先生“化鹤归来” 发现“城郭如旧人民非”后 原有的“中国情怀”不但不因此行稍为舒减 反而与日俱增。 24.每年采果后做一次简单的疏剪 重点放在夏季修剪 发出的秋稍为第二年丰产打下基础;定植规范。 25.挂画所用的绳子 年代一久 则变得腐朽以致断落 致使油画从墙上掉下来 引起意外灾害 所以当绳子稍为陈旧些 就应抽换新绳或用钢缆。 26.现在乱涨价的不正之风猖獗 不要说小学教师几十元 中学教师不到一百元 就连我们工资稍为高一点的 也已经感受到威胁。 27.平时做菜喜欢爆炒 以前使用的是某品牌的明火灶 夏天做饭 只要稍为靠近就觉得很热 而且风扇一吹火焰很容易熄灭。 28.挂画所用的绳子 年代一久 则变得腐朽以致断落 因此当绳子稍为陈旧些 就应抽换新绳或用钢缆。 29.此外 *** 2月份推出的新一轮措施已经显效 楼市交投量下跌 楼价稍为回软。 30.杨迪自知内力比段云高 现在还有余力就趁着段云攻势开始稍为变弱立即以天地掌击其胸部 再以天地腿往其腰横扫 将段云击开!段云倒地掩胸吐血。

1、腼腆的玫瑰花刺儿多得很，温驯的羊儿常拿角来吓人；百合花却一味在爱情里陶醉，没有刺也没有角损坏她的美。 2、诸如此类的事物多得很。 3、旧官场之中 表面上道貌岸然 背后男盗女娼的多得很。 4、来北京只游北海，未免窥豹一斑，该游的地方多得很呢！ 5、现在不务正业 玩物丧志的人多得很。 6、“汽油多得很。”汤姆闹嚷嚷地说。 7、你们尽管吃饱喝足.酒菜多得很 足够我们大家的份儿. 8、有什么好失望的 外面怪物多得很 咱们杀都杀不完 你还害怕没有怪物杀码? 9、这年头 挖墙脚的人可是多得很!人群中一阵哗然。 10、大街上 “包打听”多得很 还有不少被称之为“红头阿三”的外国警察 经常盘查行人。 11、很普通的一个政治投机份子啊 多得很 不足为奇。 12、如果要的是这种水准的产品，到夜市里去找，车载斗量，多得很哪！ 12、lishixinzhi尽量原创和收集优质句子 使您在造句的同时 还能学到有用的知识. 13、还好，看看周围，大家都对此茫然无知，彼此心照不宣，总算都不丢面子要比大家比别的，反正人生的游戏项目多得很。 14、在西班牙，杀人太随便啦，而且常常是没有真正的必要，草菅人命的事多得很，事后无法补救。 15、我是个工作繁忙的律师 莫利诺小姐 手里要处理的案件多得很. 16、这么多年做生意 我啥人都见过 生意场上逢场作戏的人多得很 可我还真没对谁动过歪心思。 17、不是说“桃李无言、下自成蹊”吗 美丽迷人的桃李之下 不速之客多得很 自己不说别人也会抢着说。 18、邱运生是朕亲自审定 御批处决的犯人 下边还敢做手脚 如此看来 天下屈死的冤魂恐怕多得很呢。

在人们的印象中，鸟和狗是两种截然不同的动物，它们一个在天上飞，一个在地上跑，生活习性完全不同，体积也相差悬殊。在常人看来鸟和狗根本就不可能一起和睦相处，但我家的鸟和狗却让我改变了这种看法。　　　我家养的鸟是一只白头翁，它是被狂风吹落的一只雏鸟，它被人捡到后送给了我们。它刚到我家的时候还很小，连吃食也不会，我们就把鸟食调成糊状，再搓成细条，小心地一口一口喂给它吃。现在它已经逐渐长大了，因为是我们一手喂大的，所以它一点也不怕人，还和我们十分亲近。我家还养了一只小花狗叫憨憨，开始的时候，憨憨对这位陌生的外来入侵者还抱有一定的警惕心理，但后来它们渐渐熟悉了，憨也就接受了小鸟。　　　憨刚和小鸟一起玩时，我们还有些担心，害怕哪天憨突然兽性大发，将小鸟当成一顿美味佳肴，张开血盆大口将小鸟吞进肚子里。有一次，我们一不留神没有盯住他们，过了一会一看，小鸟怎么不见了，我心里一下子担心起来，会不会是憨吃掉了？正在这时，小鸟一蹦一跳地从沙发下跳动了出来，害得我们虚惊一场。　　　现在憨和小鸟已成为形影不离的好朋友。每次我们给鸟喂食时，憨就会双脚站立，两手扶着椅子，蹦蹦跳跳，激动得不得了。有时憨还会轻轻将小鸟到沙发下面，象母狗对小狗一样用舌头舔它，把小鸟弄得像落汤鸡。　　　经过这件事，我发现其实两个相差再远的动物也可以友好相处，人也是一样，人和动物既可以成为朋友也可能成为敌人

我希望我可以撒尿，还好我不是( )。