3的倍数有哪些特征

一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。例如：12 个位和十位相为3,3是3的倍数，所以12也是三的倍数。105 个位十位百位相加为6,6是3的倍数，所以105也是三的倍数。

都能被三整除

各个数位上的数字之和能被3整除。你好，本题以解答，如果满意，请点右下角“采纳答案”，支持一下。

所有位的数字加起来是三的倍数，采纳哦！谢谢

各个数位加起来的数是三的倍数就是三的倍数数学举例:18：1+8=99是3的倍数876：8+7+6=2121是3的倍数321：3+2+1=66是3的倍数

3的倍数，数字和是3的倍数，4的倍数，末二位为偶数，5的倍数末位0,5 最小百位=0，各位为0，十位最小=2 685020

2倍数特征;个位上是2,4,6,8,0的,是2的倍数3倍数特征;各个数位上数字相加之和是三的倍数,这个数就是三的倍数5倍数特征;个位上是5,0的,是5的倍数

各位好又多3，6，9

1、3的倍数有3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48、51、54、57、60、63、66、69、72、75、78、81、84、87、90、93、96、99。 2、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 3、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。 4、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

3的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被3整除。2的倍数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8。 5的倍数的特征：个位上的数字是0或5。 9的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被9整除。

各位数字之和是3的倍数

相加的和是三的倍数

36912151827303336

三的倍数特征:所有位数上的数字之和都是3的倍数比如123，1+2+3=6是3的倍数，所以123是3的倍数-----------------------------希望采纳，你的支持我们的动力！

3的倍数特征是一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：4926；（4＋9＋2＋6）÷3＝7，是3的倍数。4926÷3＝1642。相关定义：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。扩展资料：1、一个整数能被另一个整数整除，另一个整数是另一个整数的倍数。15能被3或5整除，所以15是3和5的倍数。2、一个数除以另一个数的商。A÷B＝C，也就是说A是B的倍数A÷B＝C，我们可以说A是C乘以B。3、一个数字有无数个倍数，也就是说，一个数字的倍数集合就是一个无限的集合。注意:不能把一个数字称为倍数，只能称为谁的倍数。

三的倍数特征是:各个数位上数字的和能被3整除。

3的倍数特征试讲1.题目：3的倍数的特征.师：好，同学们上课。在上节课我们共同探究了有关2和5的倍数的特征，哪些同学还记得2和5倍数的特征?好，我们请这位举手的同学来说。生：2的倍数特征是个位数为偶数，5的倍数的特征是个位数是0或者是5。师：很好，请坐。看来大家对于之前所学习的知识掌握地非常牢固。这里老师就有一个疑问，我们已经掌握了2和5的倍数的特征，那么3的倍数特征是什么呢?同学们可不可以去猜测一下?好，我们请这位同学来说。生：我猜测3的倍数的特征，个位数上可能是3、6、9这些数。师：很好，请坐。这里老师给大家举一个例子，比如说13，我们来看一下13，这就是我们这节课要共同去探讨的一个问题。本节课我们来共同学习3的倍数。师：老师这里有一些百数表，接下来前后同桌4人分为一个学习小组，每个学习小组老师都会给大家发放一个百数表，接下来我们共同去观察，在这个过程中，需要同学们将百数表当中所有三的倍数圈起来，然后观察一下能否去找出相应的规律，我们能够找得越多越好。我给大家10分钟的时间，我们共同的去探究一下这个问题。

1 lou 2 lou hushuobadao!!!

2倍数特征;个位上是2,4,6,8,0的,是2的倍数 3倍数特征；各个数位上数字相加之和是三的倍数,这个数就是三的倍数 5倍数特征；个位上是5,0的,是5的倍数

各个数位加起来的数是三的倍数就是三的倍数数学 举例:18：1+8=9 9是3的倍数 876：8+7+6=21 21是3的倍数 321：3+2+1=6 6是3的倍数

所有数位上的数字之和,是3的倍数.请采纳,谢谢.

【答案】： 实践皮用 1、3的倍数：48，72，96，264，153 2、如234，（2 + 3 + 4） ÷ 3 = 3，所以234是3的倍数。 3、2 达标检测 1、（1）15，102，270，162 （2）36，18，150，246 2、（1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√ 3、略 4、不能，因为40不是3的倍数。 5、不对，100 - 36 = 64（元），64不是3的倍数。 6、1257是3的倍数，所以选择3瓶装；5780是5的倍数，所以选择5瓶装。

各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数

3的倍数有什么特征：每个数位上的数字加起来的和都能被3整除。例如27的和是936的和是9723的和是12522的和是92172的和是12等等，不信你试试

如果一个数各位数字之和能被3整除,则这个数能被3整除如果一个数各位数字之和能被9整除,则这个数能被9整除

3的倍数特征试讲1.题目：3的倍数的特征.师：好，同学们上课。在上节课我们共同探究了有关2和5的倍数的特征，哪些同学还记得2和5倍数的特征?好，我们请这位举手的同学来说。生：2的倍数特征是个位数为偶数，5的倍数的特征是个位数是0或者是5。师：很好，请坐。看来大家对于之前所学习的知识掌握地非常牢固。这里老师就有一个疑问，我们已经掌握了2和5的倍数的特征，那么3的倍数特征是什么呢?同学们可不可以去猜测一下?好，我们请这位同学来说。生：我猜测3的倍数的特征，个位数上可能是3、6、9这些数。师：很好，请坐。这里老师给大家举一个例子，比如说13，我们来看一下13，这就是我们这节课要共同去探讨的一个问题。本节课我们来共同学习3的倍数。师：老师这里有一些百数表，接下来前后同桌4人分为一个学习小组，每个学习小组老师都会给大家发放一个百数表，接下来我们共同去观察，在这个过程中，需要同学们将百数表当中所有三的倍数圈起来，然后观察一下能否去找出相应的规律，我们能够找得越多越好。我给大家10分钟的时间，我们共同的去探究一下这个问题。

3的倍数特征试讲1.题目：3的倍数的特征.师：好，同学们上课。在上节课我们共同探究了有关2和5的倍数的特征，哪些同学还记得2和5倍数的特征?好，我们请这位举手的同学来说。生：2的倍数特征是个位数为偶数，5的倍数的特征是个位数是0或者是5。师：很好，请坐。看来大家对于之前所学习的知识掌握地非常牢固。这里老师就有一个疑问，我们已经掌握了2和5的倍数的特征，那么3的倍数特征是什么呢?同学们可不可以去猜测一下?好，我们请这位同学来说。生：我猜测3的倍数的特征，个位数上可能是3、6、9这些数。师：很好，请坐。这里老师给大家举一个例子，比如说13，我们来看一下13，这就是我们这节课要共同去探讨的一个问题。本节课我们来共同学习3的倍数。师：老师这里有一些百数表，接下来前后同桌4人分为一个学习小组，每个学习小组老师都会给大家发放一个百数表，接下来我们共同去观察，在这个过程中，需要同学们将百数表当中所有三的倍数圈起来，然后观察一下能否去找出相应的规律，我们能够找得越多越好。我给大家10分钟的时间，我们共同的去探究一下这个问题。

能够被3整除。

个位上可以是任意数。一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

3的倍数有什么特征：每个数位上的数字加起来的和都能被3整除。例如27的和是9 36的和是9 723的和是12 522的和是9 2172的和是12等等，不信你试试

如果是两位数或多位数，各位数相加之合能被3整除

按小学的来说1.可以被三整除2.各个数相加是三的倍数

3、6、9 12 15 18 21 24 27 30

3的倍数有哪些2000以内有666个：3，6，。。。1995，1998，

能被3整除的整数的特征就是：各位数字之和能被3整除。比如128，1+2+8=11不能被3整除，所以128不能被3整除。而168，1+6+8=15能被3整除，168÷3=56可以整除。

能被3整除,各个数位上的数字加起来也能被3整除,比如12,12=3能被3整除

三的倍数特征 《三的倍数特征》是大贾村完小提供的微课课程，主讲教师是刘建章。设计思路 先复习2和5的倍数特征，然后讲解3的倍数特征，通过练习加深印象。教师简介 刘建章，河北衡水市深州市大贾村完小教师。

3 6 9 12 15 18 。。。。一次向上加3。3的倍数都能被3整除

3的倍数特征：整数各个位数字和是3的倍数。例如：3、6、9、12、15、18……、156……

2的倍数特征：整数末尾是0、2、4、6、8、……的数。3的倍数特征：整数各个位数字和是3的倍数。例如：3、6、9、12、15、18……、156……4的倍数特征：整数末两位被4整除。例如：124、764、1148……5的倍数特征：整数的末尾是0或5的数。7的倍数特征：整数末三位与前几位的差是7的倍数。8的倍数特征：整数末三位是8的倍数。9的倍数特征：整数各个位数字和是9的倍数。11的倍数特征：1、整数末三位与前几位的差是11的倍数。2、整数奇数位数字之和与偶数位数字之和的差是11的倍数。13的倍数特征：整数末三位与前几位的差是13的倍数。25的倍数特征：整数末两位是25的倍数。125的倍数特征：整数末三位是125的倍数

不可能有25，35，40，45，50。

3的倍数的特征:各位数字的和是3的倍数。

3的 乘数倍

期盼了365天，才等来了这个一年一度的大喜日子，这便足以说明这天的非同一般。小时候，离生日尚有一月之久，却每天念叨着还有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日礼物。当七彩缤纷的蜡烛徐徐亮起，小手便紧紧地握紧，在许了一个甜蜜而又不为人知的愿望后，随着一口气，所有童真与快乐便在刹那间绽放。那是多美的日子啊。 我记忆中最深刻的生日是在6岁那天。那是家境不错的爸爸妈妈为我订做了一个很大的生日蛋糕，并特地叫来摄影师为我们定格这一刻。于是，一个蛋糕，一个幸福的三口之家，一条经典的《生日快乐》，一墙引以为傲的奖状，几句温暖的祝福，成了我心中最难忘的一幕。还记得当时连摄影师也情不自禁的感叹：你们这家可真幸福啊。 然而，快乐的时光总是短暂的。随着年龄的增长与父母的皱纹逐渐爬上他们的额头时，生日似乎成为了一个可有可无的平凡至极的日子。此后每年生日，我再也没有享受过那温馨的记忆。 仍然记得，那是13岁。因那时的我，放荡不羁，总爱惹是生非，与同学总是合得不太来。生日那天，我强压着心中的兴奋走向教室，希望在某个路口会有个朋友突然跳出来对我说：“嘿，伟杰，生日快乐！”但几乎连朋友也都没有的我能有几个懂得我的心思呢？于是，从一大早到夜晚，看着身边的人来来往往从我身边走过，我是多么想告诉别人：“今天是我的生日！”啊。但我始终没有说出来，为了那最后一点赖以生存的自尊。当我最后一个走出教室，内心翻江倒海，耸拉着脑袋，萎靡得像一个跑了气的皮球。想到自己生日没人理会，想起6岁那年的一幕幕，我有种想哭的感觉。 还没到宿舍门口，突然有个同学轻轻告诉我：“黎伟杰，你爸爸来啦。”我心头一惊。莫非。。。。。我拔腿便冲了进去。迎接我的是13张同学的脸和一种饱经风霜而又熟悉不过的脸。“生日快乐！”这句话几乎是同时从他们口中迸出来。我一时愣住，竟不知到说什么好。“爸，我还以为。。。。。。”“以为什么？傻瓜，你的生日我可都记着呢！”一阵和煦的风吹来了，我竟又有了想哭的感觉。“你干嘛啦？”同学们关切地问。“没事，眼睛进沙子了。”“你也是的，生日怎么不告诉我们呢？”“就是，一个人过生日多无聊啊！”同学们啊，你可知道，我现在的那种似繁花迸开似的欢乐心情吗？ 也就是从那天起，我学会了与他人相处，与他人交往。 说真的，从小到大，爸妈虽忙，但我的生日一次也没有落下。没有大红大绿的蛋糕。没有令人动容的音乐，有的只是一句轻轻的祝福。今天，我发现，原来这般也很美！爸妈小时候因为家里穷，有时候根本揭不开锅，根本无论生日不生日，直到今天生活条件好了，他们才有了这个美好的节日。我也曾记得，我牢牢地记着父母的生日，在他们生日那天，我也曾送过礼物给他们，送过祝福给他们，我永远也忘不了他们脸上的快乐与欣慰。这样一想，我仿佛又回到了6岁生日的那天，回到了我们温馨幸福的一家三口。。。。。。感谢生日，他让我们更懂得深爱彼此！

躺在沙发上软绵绵的，真是舒服极了。

从小到大，难忘的时刻可真是数不胜数，就连那最激动人心的事也被记忆的长河给冲走了，可惟独那次班队活动课上的情景却深深地扎根下来，在我脑中留下了难以磨灭的烙印。 每当看娇嫩的花儿,就会想起辛勤的园丁;每当看到绿油油的禾苗，就会想起艰苦的农夫；每当看到一个个成才的孩子们，就会想起辛辛苦苦教育我们的老师。老师为我们付出了许多，她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼，她的内心蕴藏着真挚的祝愿，她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李，从青春年少到白发斑斑，她一直默默奉献。有人说她平凡，很少有人为她树碑立传，但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。 星期二，在这个平凡的日子里发生一件很不平凡的事。那天我哭了，哭的很不争气。 “知道吗？明天是邢老师的生日……”这种声音时常传在耳边。“唉，你说明天邢老师的生日，咱们给她买点礼物吧？”张政旻说：咱们什么都不买，就买一个大蛋糕。一放学我们就直奔向米莎贝尔蛋糕店挑选蛋糕，逛了好些时间我们才挑选到一个又大又好看的蛋糕。我把大家凑的钱数好给了阿姨，叔叔问我们，什么时间来拿，我们说中午放学。第二天，来到学校大家都期盼邢老师快点来，觉得时间过的好慢。盼星星盼月亮终于把邢老师给盼来了，我那激动人心的一刻也来了。我们说好，上完第二节课时他们都去上操了，可是万万没有想到的是，邢老师忽然来啦！更可乐的是我们班的胡子凡看到邢老师来啦，他就说：邢老师这个吧，我有事找您，咱们出去谈，万幸的是没有让老师看见我们在准备给她过生日，同学们上完操回来啦，最后把邢老师堵在了门外…… 大家决定老师一进门,就把我和刘瀚仁做的幻灯片播放。邢老师进来啦，心都快提到嗓子眼了，鼓起勇气对邢老师说：“邢老师，今天是您的生日，祝您生日快乐！这是我们的一点心意，请您收下。”邢老师听完后笑着说：“虽然今天不是我的生日，但是我会永远记住这一天,我也会把这4.29当成我的第二个生日。”听完后我顿时灰心冷意，不知所措。我们几个人说：“邢老师，您就收下吧！就当是师生情吧！”我的眼睛里滚下了一颗颗珍珠般大的泪珠，我想那可能是激动的眼泪吧！是呀！邢老师辛辛苦苦的教育我们怎能不抱答她呢？经过我们再三请求下邢老师终于答应我们收下礼物了。 老师是最神圣的职业,而那些不懂得老师的心的人反而会去辱骂老师。老师待我们就像待亲生儿女一样。我真想对天下所有老师叫一声妈妈呀，可我又没有那一个勇气去说。我就在这篇文章上说吧！：“老师，您是我的好妈妈。您肯答应做我的妈妈吗？ 老师为我们付出了许多，她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼，她的内心蕴藏着真挚的祝愿，她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李，从青春年少到白发斑斑，她一直默默奉献。有人说她平凡，很少有人为她树碑立传，但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。 “嘘——”小点声，这可是个秘密，天机不可泄漏。 我们把生日蛋糕悄悄地放在讲台上。“大书法家”冀承宇同学在黑板上用红粉笔写了“生日快乐”四个大字。同学们把一把把花，放到讲台桌上,陆续回到座位，静静地等待着今天的“寿星”。邢老师一进教室，满脸疑惑，同学们异口同声地说：“老师生日快乐！”这时，邢老师的眼睛里充满激动的泪水，连声说：“谢谢同学们！谢谢！” 同学们深情地为邢老师唱起了《祝你生日快乐》这首歌，邢老师站在插满蜡烛的生日蛋糕前，闭住眼睛，握紧双手，许了一个美好的愿。接着吹蜡烛，只见邢老师深深地吸了一口气，对准“目标”呼的一声，蜡烛吹灭了。教室里立刻爆发出一阵“排山倒海”的掌声。 “生日快乐”咦，我们不知说了都少声生日快乐.生日晚会在歌声中结束了，但我们师生之间深厚的情意是永远不会结束的

舒服的反义词：煎熬、别扭、难受、疲乏、受苦、受罪、艰苦。1、煎熬[注释]：比喻焦虑、痛苦；受折磨。如：受尽煎熬。2、别扭[注释]：彼此意见不投合。亦指争执之事。执拗。不顺心；不顺手。3、难受[注释]：不好接受。心里不痛快。身体不舒服。4、疲乏[注释]：疲劳、困乏。5、受苦[注释]：遭受痛苦。6、受罪[注释]：受到指责；承受罪责。遭受折磨。7、艰苦[注释]：艰难困苦：～奋斗ㄧ环境～ㄧ～的岁月ㄧ～的工作。舒服造句1、我家买了新沙发，我舒适地躺下去，感觉特舒服。2、窑洞冬暖夏凉，住着很舒服。3、穿着这身衣服，感觉很舒服。4、这款新车不但外型幽雅，里面坐着也非常舒服。5、听了你的话，我的心里舒服多了，我不该跟自己过不去。让自己快乐才是真理。6、为什么你的话总让人感觉不舒服呢？7、看到大兴安岭那一碧千里的景色，我倍感亲切与舒服。8、喝一口咖啡，心里感觉好舒服。9、看到自己帮别人度过了难关，我心里很舒服。10、看着满分的试卷就感到非常舒服。

生日快乐 朝阳渐渐地爬上了云头，大街上成排的霓虹灯也渐渐地关上了，但玻璃做的水泥树林开始反射阳光，车流与人海也渐渐增大。 在这个繁华的城市中，有一条不起眼的、肮脏的小巷，其中有一小座破旧的小屋，在这个孤寂的角落中，住着一户贫寒的人家。 但这却是一个幸福的人家，因为他们有一对可爱懂事善良的儿女，他们是一对龙凤胎，哥哥英俊高大，妹妹美丽可爱，他们都很听话，不仅平时努力，有空时也要帮家里干活。虽然他们如此幸福，但毕竟还是苦涩——又到了他们生日这天，这一天是他们最幸福也是最苦涩的一天。妹妹早早地爬起来，拉开窗帘，顿时，刚刚升起的朝阳射进了小屋里，妹妹拿起家中唯一的一面小镜子，对着它细细地用手指梳理自己的云鬓，边梳边想：今天是我们的生日，我就不用过了吧！哥哥有一个那么漂亮的手表，但是没有一个发条，真是可惜了！我就卖掉这头发，来买一个发条作为生日礼物送给哥哥吧！于是，她走了出去。哥哥也早就醒了，他躺在床上静悄悄地看着妹妹，静静地想：今天是我们的生日，我就不用过了吧！妹妹有一头那么漂亮的头发，但是没有一个发夹，真是可惜了！我就卖掉这手表，来买一个发夹作为生日礼物送给妹妹吧！于是，他走了出去。天，突然阴沉下来，并且开始下雨，仿佛阻挡着他们出去的脚步，但他们一刻也没有停下来……雨，似乎退却了，开始变小了，兄妹俩终于同时回到了家，他们浑身都湿漉漉地，但却又满心欢喜。当妹妹准备将发条安上哥哥的手表时，当哥哥准备将发夹夹上妹妹的头发时，他们俩都惊呆了，泪水也不住地流了下来，他俩紧紧地拥抱着对方：“哥（妹），生日快乐！”一缕金光从乌云中射出来，仿佛是给他们最好的生日礼物。

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　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的过生日作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 过生日作文四年级1 　　最近，学校开展了“请让我来帮助你”的活动。这个活动可以帮助别人完成一些事情，也可以让别人帮助自己。我班的冯宵同学提出，她需要一些同学帮忙，为她的爸爸过个生日。 冯宵同学为什么要给爸爸过生日呢？原来她39岁的爸爸由于家庭经济困难，从未好好庆祝过生日，而这个星期天就是她爸爸的生日。冯宵同学决定给爸爸一个惊喜，请同学帮忙，为爸爸过“第一次”生日。我和几个同学决定帮她这个忙，完成她的心愿。 首先，我们拟订了活动方案，并按方案提前做些准备工作，包括从家里各自带些水果、饮料、食品等，还将自己的零花钱拿出来，买一个小的生日蛋糕。为了营造气氛，我用彩色笔写了“生日快乐”四个空心红色大字，我们还找了一些彩色气球。 星期六下午，我们几个提着蛋糕以及许多食品来到了冯宵家，我们先进行环境布置，然后自己动手做菜。经过分工，我们分别洗菜、做菜，个个忙得很高兴，特别是做水果沙拉的同学，向同学到处炫耀她的“作品”，自豪极了。 一切准备就绪，就等冯宵的爸爸下班了，大家都高兴地在猜想冯宵的爸爸会有什么样的反应。看看冯宵，再看看同学们，一个个像花儿，美极了！ 　　冯宵今天很高兴，我们几个也高兴，因为我们能让别人快乐！ 过生日作文四年级2 　　我的人生中过过很多生日，但令我至今都记忆犹新的还是那次过生日。 　　今天是我过生日我早早的就起来了，准备看看爸爸妈妈会送我什么礼物？可到了中午他们也没有送给我礼物，我想，肯定是在中午的时候再把礼物送给我。我跑殊到妈妈身边问：‘今天中午吃什么呀！"妈妈说：‘吃大米。"我有一点失望。我又跑到爸爸身边问：‘今天是什么日子呀？"爸爸说：‘今天的确是个特殊的日子。"我跟爸爸说："快说快说今天是什么特殊的日子呀？"接下来的话立马给我泼了一头冷水‘双休日"爸爸无情的说了一句。 　　当了中午妈妈叫我去吃饭到了餐桌上我一看没有所谓的蛋糕，只是普通的一顿大米。 　　我难过了一个下午。 　　到了晚上，我坐在沙发上，看着我喜欢看的电视。可是过了一会儿，不知谁关了灯，我离我心里：‘想真倒霉，今天过个生日连个电视也不能看。"结果突然分开了，爸爸妈妈在我的面前，我揉了揉眼，心里想：‘不可能呀，难道是我出幻觉了爸爸妈妈已经出去了呀！等我放开手，爸爸妈妈已经在我的身边了。哦，原来他们没有忘记我的生日还给了我一个大大的惊喜。我感动的流下了眼泪。 　　这就是我最难忘的一次过生日。 过生日作文四年级3 　　今天是妈妈的生日，一大早，我就起了床。 　　我从“百宝盒”中拿出了昨天下午背着妈妈，精心去店里挑选的小饰品——一个粉色的蝴蝶结绒球，下面还挂着一颗爱心，这爱心表达了我对妈妈深深的爱。我把它装在一个用彩色纸折成的小袋子里，封好，有彩纸上用不同色调的荧光笔写着“祝妈妈生日快乐！”也把期中考试的语文卷子一起拿在手里，心想：我要给妈妈一个“双重惊喜”大礼包！ 　　我踮起脚尖，小心翼翼地走进了妈妈的房间，把那礼物放在床头柜上，站在一边，静静地等待着妈妈醒来。过了一会儿，妈妈睁开了惺忪的睡眼，我立刻拿起礼物对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐！”妈妈打开礼物，拿出了小饰品，激动地说：“哦，谢谢你，你送给我的礼物我真是太喜欢了！”这时，我又变魔术般的将试卷放在妈妈的面前，得意地告诉妈妈：“这次我考了全班第一哩！”这下子呀，妈妈笑得都合不拢嘴了，心里别提有多开心了。妈妈对我说：“谢谢你送给我这么好的礼物，特别是那张试卷，将会是我所有生日中收到的最好、最有价值的礼物了。因为你点点滴滴的进步，都会让我感到无比的欣慰的！” 　　就这样，我给妈妈度过了一个简单，但难以忘怀的生日。 过生日作文四年级4 　　下课了,同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。 　　红红笑着说“我上个星期过九岁的生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕”。 　　同桌小明兴奋地说“我也刚刚过了九岁的生日，生日那天我们全家人一起过的” 　　其他同学在一旁开心的听着，只有李晓明露出了忧伤的表情，他默默的坐在自己的座位上自言自语说，“我爸爸妈妈在外地工作，没有人给我过生日我很伤心”。 　　中中看见了跑回办公室对老师说“老师在过两周是李晓明的生日。我们一起给李晓明过生日吧，因为他爸爸妈妈在外地工作”老师答应了我们给李晓明过生日。 　　两周很快的过去了，那天李晓明来到教室，他的同桌说我们一起去操场上玩吧！李晓明刚走到操场上，看到全班的学生都在操场上一起喊晓明生日快乐！晓明高兴得流下了眼泪说“谢谢你们！谢谢你们陪我度过了。快乐又温馨的九岁生日。” 过生日作文四年级5 　　今天是小斑马的生日，小斑马的妈妈一大早就做了好吃的东西。妈妈做完好吃的，觉得水果少了点，就去买水果了。 　　小斑马一个人在家。他决定去看看妈妈做的菜，于是悄悄地打开厨房门，一阵香气扑鼻而来，哇，桌上有红红的苹果，一个大大的蛋糕，还有好吃的汉堡，小斑马馋得直流口水，忍不住想吃，转念一想：伙伴们晚上要来给我过生日，我们要一起分享的。可妈妈做的菜实在太香了，他自己安慰自己说：“吃一个苹果应该没关系。”结果他吃了一个苹果又吃了一个汉堡，怎么也停不下来了，直到把肚皮吃的圆滚滚的，实在吃不下了才停下来。 　　晚上，生日宴会开始了，伙伴们都来给小斑马过生日，妈妈把好吃的拿出来，让大家开心地吃。小斑马看着大家吃，自己什么也吃不下了。妈妈问：“小斑马今天是你生日，你怎么不吃呢？”小斑马不好意思地说：“你去买水果的时候，我偷吃了好多，现在吃不下了。”大家听了哈哈大笑起来。小斑马红着脸，低下了头，心里想：明年生日我一定不偷吃。 　　小斑马的生日还是过得很开心的，因为看着伙伴们吃得很开心，自己也很开心。 过生日作文四年级6 　　今天是我妈妈的生日，我等这一天已经很长时间了，因为我为妈妈准备了一个惊喜。 　　早晨我偷偷的瞒着妈妈下楼用自己存的钱买了三个糕点，然后拿到我屋里，去厨房取上果酱和巧克力酱，回到自己屋里锁上门，开始完成一个伟大的工程。我先在蛋糕侧面均匀地抹上果酱，然后在蛋糕上面抹一层巧克力酱，最后在蛋糕上面放了樱桃和苹果片。看着自己做的蛋糕，我的口水都快流出来了，真是令人垂涎欲滴，我想妈妈一定会喜欢。中午，我听到开门声，急忙拿出准备已久的项链，端着蛋糕，唱着生日快乐歌。妈妈满脸惊讶，转而笑了，拍着我的头说：“哎呀!我的女儿长大了。”我听出了妈妈语气里的开心。我把项链给妈妈戴上，说：“妈妈，祝你生日快乐，我希望你永远开心。”妈妈笑着，眼睛湿润了。我们一起吃了蛋糕，妈妈夸我做的蛋糕非常好吃，我开心极了。 　　妈妈，我爱你!我会永远爱你! 过生日作文四年级7 　　生日是我们的出生日，而又是母亲的受难日，在我们的生日里应该要为母亲着想，我想在过生日中不要母亲买生日礼物，还要给母亲送些礼物，可要知道母亲就是在这一天，忍住了疼痛，带我们来到了人间，把我们辛辛苦苦地扯大，花了多少精力呀!我们在母亲的受难日，还跟她要生日礼物，就叫忘恩负义了。 　　在生日中，不应该去饭店过生日，因为母亲要订饭店，找人主持生日宴会，要花多少精力呀!在母亲的受难日里，不能让母亲辛苦，最好在家里与家人团聚吃饭，让母亲感到轻松。 　　在生日中，我们应该为母亲做一些事，如：烧饭、拖地、洗衣服等等。要让母亲感到我们长了一岁，更懂事了，不要母亲操心了，让她开心。 　　在生日中，我们应该听母亲的话，做一个乖孩子，不要让母亲烦心。 　　希望大家在自己的生日那天更能感受到母亲的辛苦不易，不要让母亲在自己生日那天操心。 过生日作文四年级8 　　我期待的生日终于到了，我兴奋的一夜几乎没睡。 　　第二天，我一醒就发现：老爸好像在看电视，我悄悄地走过去，突然大叫一声：“啊！”老爸吓了一大跳，之后，我们坐上了汽车，向着海王星大酒店出发。 　　离海王星大酒店越近，我的心就跳得越快，心想，吃过了这顿饭，我就变成十岁了，并且想着会有几个小朋友呢？我怀着好奇心走近了酒店的门，门口居然写着“祝葛鑫培小朋友十岁生日快乐！”我跟妈妈说：“怎么可能我是小朋友呢，我都已经十岁了。”但妈妈没回答我，不过，我也不在乎。 　　渐渐地，所有的人都到了，比我小一岁的禇创不小心碰到了我，害得我那可怜的裤子变成了落汤鸡，但我没有生他的气，因为我是今天的小寿星哦，我的位置换来换去，弄得我晕头转向，好不容易才坐下，终于可以吃一顿安稳饭了，好像我的味口不好，只吃了一点点，就吃不下了，我跟我哥说：“少吃一点，还要吃蛋糕呢。”哥哥说：“其实我也不想多吃，那我就不吃了吧。”我们去另一桌，找小乐子，可他还在吃。 　　我把蛋糕拉出来，可不过一会，蛋糕上的巧克力就被吃完了。 过生日作文四年级9 　　今天是小斑马的生日，它邀请了好朋友们：小兔、小猪和小蚂蚁来参加它的生日晚会。下午，小斑马的妈妈准备了满满一桌子的食物，小斑马看着这一桌子的美食馋得它口水直流。小斑马妈妈这时提着篮子对小斑马说：“我去给你们买点饮料，你要看好家，可不要偷吃哦！”小斑马点点头说：“我一定会看好家的。” 　　小斑马看见妈妈关上了门后，“嗖”得一声窜到了桌子前，它捧起桌子上的苹果，凑到鼻子前深深地闻了一下说：“这苹果真是太香了，我从来都没有闻到过这么香的苹果呢！好想咬一口。”说完它就大口大口地往嘴里塞苹果，一眨眼的功夫就吃了三个苹果。 　　这时它看到桌子上的生日蛋糕和几块小蛋糕，心想：“大蛋糕我留着晚上吃，我先吃几块小蛋糕填填肚子。”不知不觉它又吃了好几块小蛋糕。这时候的小斑马肚子已经变得像个圆滚滚的大西瓜了。 　　生日晚会开始了，小兔、小猪和小蚂蚁给小斑马戴上了寿星帽，为它点上了蜡烛，并为它唱起了生日歌。看着这满满一桌子的美食，小斑马却一点儿也开心不起来，现在它的肚子是又涨又难受。它非常后悔下午不应该嘴馋，偷吃这么多东西。 过生日作文四年级10 　　八月十六那天是妈妈的生日，那天她一如既往地去上班，我想在她回家的时候给她一个惊喜。 　　做什么呢？对了，妈妈每天下班回来已经很累了，可还要给一家人做一桌丰盛的饭菜，不如今天我来替妈妈分担。好，马上开工！我打开冰箱，看看里面库存的`物资，心里细细地盘算了一下，决定好要炒哪些菜。心底有了谱，接着进行大清洗，我把要用的菜全部洗净，自己也像被雨淋了似的，衣服的袖子和前身儿全湿透了。顾不了那么多了，还是想想妈妈是怎么把这些东西变成味道香浓的一道道佳肴吧。困难不小啊……前思后想，我终于还是开始了！ 　　先倒油，看着油冒了青烟，我把切好的辣椒丝一股脑倒进去，只听见噼里啪啦的炸油声，溅出一片油星子，差点烫到我。我又怕菜糊了，只好冲上前去拿铲子使劲翻了两下，又匆匆忙忙地加盐加酱油…… 　　炒好了三个菜，我十分期待。虽然满身是汗，但我却一点也不懊恼，因为这是给妈妈做的。 　　妈妈下班了！她一进门看见满桌的菜，又惊又喜。我忙夹起一筷子，送进妈妈嘴里。又加了一筷子放进自己嘴里。一尝，呀，又咸又苦！而妈妈却吃得津津有味，喜笑颜开。 　　看起来容易做起来难啊！妈妈，一天天，一年年，为了这个家，您辛苦了！祝妈妈永远快乐！ 过生日作文四年级11 　　今天是我的生日，生日要干什么呢？答对了，要吃蛋糕，吃好东西。 　　妈妈中午买回家蛋糕，可是我们已经吃过中午饭了，妈妈说：“晚上再吃吧!”这时弟弟吵着要吃蛋糕，妈妈说：“那就现在吃吧。”于是，我的生日宴席正式开始了。 　　我打开蛋糕盒子，上面有只小猴子、三朵花以及鲜奶油，我准备好了四个盘子和叉子，分别放在奶奶、妈妈、我和弟弟的面前。妈妈插上蜡烛，我闭上眼睛默默地许了个愿，然后拿起刀切蛋糕，分给每人一块。蛋糕吃在嘴里甜甜的，满口都是奶油的香味，我感到很高兴。正在我津津有味地品尝美味时，妈妈突然拿着蛋糕向我的脸上抹来，我不及提防，变成了一个大花脸。弟弟和奶奶也参加到了抹蛋糕的战斗中，你往我脸上抹，我往你脸上再抹，大家开心极了。 　　吃到最后一块，奶奶拿起来往弟弟鼻子下抹了一个八字，弟弟顿时变成了白胡子，我和妈妈看见了，便大笑了起来。 　　今天的生日真开心，我感到很幸福。 过生日作文四年级12 　　今天是小斑马皮皮的生日。斑马妈妈要去菜场里买吃的。妈妈说：“皮皮，你在家里等着，我马上回来。”说完，就走了。 　　皮皮这家伙可是一个贪吃鬼。他偷偷溜进厨房，一看，哇！好多美食啊！皮皮的老毛病又开始犯了，他随手拿起一个又大又红的苹果就往嘴里塞。 　　啊！这个蛋糕也是皮皮最爱吃的奶油千层味。他用手指蘸了一大堆往嘴里送。皮皮又看见了几个鸡肉汉堡，他毫不犹豫，立马拿起一个往嘴里塞。 　　过了一会儿，妈妈回来了，刚好生日宴会的时间也到了，大家都来庆祝生日了。斑马妈妈郑重宣布：“现在开始吃大餐喽！”大家纷纷伸长手臂去桌子上拿各种各样、美味无比的食物了。可是就只有皮皮眼睁睁地看着满满一桌子好菜，但因为他偷吃太多，已经吃不下了。他只好站在旁边找借口说不想吃。其实他心里可是非常难过的。 　　小朋友们，这个故事告诉我们好东西不要一个人独享，要和大家一起分享。 过生日作文四年级13 　　星期天，我和爸爸来到了超市，爸爸对我说：“ 今天是你的生日，你想要什么蛋糕？我说我想要水果蛋糕，爸爸说：“好的！”于是，他就给我挑了一个蛋糕，有草莓，有奶油还有猕猴桃。这就是我最想要的蛋糕了。 　　回到家，我首先把蛋糕放到餐桌上，然后把它给封闭起来。正封闭的时候，妈妈说：“你只有一个蛋糕，要不要在万达再买一些小点心回来呀”。我说：“好啊，我很快的封闭完，就和我的妈妈来到万达，我想买苹果、面包、火腿肠……等我挑选完后，就要去结账了，结完账后我和妈妈又聊了一会儿，就提着袋子准备回家，在路上我和妈妈坐了一趟公交车。 　　我们回家后我首先写完作业，最后，我就洗手，开始过我的生日了。我先要吹蜡烛，然后分蛋糕。第一块给妈妈，第二块给爸爸，第三块给我自己。我们吃饱喝足后，我就找陈俊泽玩，玩了半小时左右，我就回家阅读、刷牙、洗脸睡觉了。 　　我睡觉的时候，梦见有一个大大的蛋糕，我就狼吞虎咽的把这块蛋糕给吃了。梦里的人看见我在吃蛋糕，他们也跟着吃起来。吃完后，我自己醒了，我想起我昨天过生日了，我长大了，我长大了一岁！ 过生日作文四年级14 　　过 生 日 前几天，是我的生日，四年级过生日的作文。我邀请了我的好朋友童千里来我家做客。本来我以为他什么东西也没带，不料，他一进门就带了一个重重地电子琴。我问：“你带电子琴来干嘛呀?”“当然是给你弹生日歌呗!”童千里说。我的心里顿时热乎乎地。 本来童千里可以上午来的，可惜，外公生病了所以他只能下午来了,不过没什么，童千里来了我心里依然很开心。“今天是我的生日让我们尽情地玩吧!”我说。童千里大声地说：“好啊!”我们便玩起了捉迷藏的游戏，一会儿他找我一会儿我找他，我们玩得大汗淋漓。“孩子们，出来吃饭了!”妈妈大声地说，四年级作文大全《四年级过生日的作文》。今天吃得是面，妈妈把这个面叫做“长寿面。”吃完了面，我们正式进入今天的主题——吃蛋糕。这时，童千里奏起了生日歌，我默默地合上了双手许下了一个小小地心愿。吃完了蛋糕，我们玩起了滑板车。我和童千里滑到东滑到西。妈妈急地直喊：“当心我的地板!”我俩都笑了起来。突然，传来了一阵门铃声，一看，是童千里的妈妈叫童千里回家。我带着依依不舍地心情跟他告别。 虽然时间很短暂，但我觉得过了一个很有意义的生日，我很开心。 过生日作文四年级15 　　今天是小斑马的生日，它的好朋友小兔，小猪，还有小蚂蚁，晚上都要来参加小斑马的生日聚会。 　　妈妈一大早就把好吃的东西做好了。这时，小斑马刚起床，看见妈妈提着篮子出门，小斑马撒娇地说：“妈妈，你提着篮子去哪儿呀？”妈妈对小斑马说：“我去小灰马那儿借点草莓，你待在家里别乱跑哦！”刚说完，妈妈就去小灰马那儿借草莓了。 　　小斑马刚等妈妈出门，就飞快地跑进了厨房，它看见了又大又红的苹果，赶紧拿起苹果送到了嘴里。“啊！多么甜的苹果呀！”小斑马刚说完，它又看见了一个又大又圆的奶油蛋糕，它赶紧蘸了一点儿奶油送到嘴里。“啊！多么香的奶油呀！”小斑马刚说完，又被旁边的汉堡吸引住了，它看见那又大又香的汉堡直流口水，就迫不及待地尝了一口，“啊！多么美味的汉堡呀！”小斑马的肚皮已经吃得鼓鼓的，然后偷偷溜走了。 　　妈妈带着好朋友来参加生日晚宴了，好朋友看着一桌子好吃的，迫不及待地吃，而小斑马却什么也吃不下了。