百计千方的拼音,百计千方的近反义词,百计千方是什么意思

  • bǎi
  • qiān
  • fāng

百计千方简介

百计千方

  • 【常用程度】:常用成语
  • 【字数】:四字成语
  • 【繁体】:百計千方
  • 【注音】:四字成语
  • 【简拼】:BJQF
  • 【结构】:联合式成语
  • 【正音】:
  • 【辩形】:
  • 【年代】:古代成语
  • 【感情色彩】:中性成语

百计千方的意思

  • 解释:

    想尽或用尽一切办法。

  • 出处:

    宋 辛弃疾《一枝花》:“百计千方久,似斗草儿童,赢箇他家偏有。”

  • 语法:

    百计千方作状语、宾语;指想尽一切办法。

  • 示例:

    清·名教中人《好逑传》第13回:“正为求府县,用了百计千方,费了万千气力,俱被这水小姐不动声色,轻轻的躲过,到底娶她不来。”

百计千方的近反义词

近义词
千方百计
反义词
束手无策

成语造句

  • 1.为领导办事,百计千方;为百姓办事,装模作样。
  • 2.恶贼毒计难成就,百计千方总落空。
  • 3.沈浪不是那种肯吃亏的人,就算已经吃了亏也要百计千方地找回来,不然的话对方肯定会得寸进尺,自己将永无宁日。
  • 4.痴鸳知道清倌人吃醋,必然深自忌讳,不可劝解的,只用百计千方,逗引翠芬顽笑。
  • 5.张奎忙急上城,设法守护,百计千方,防御急切难下。
  • 6.百计千方弄不死,将吾押赴老君堂。

英语翻译

  • 英语:

    to do one's utmost

百计千方相关词语

1 千岁鹤归
晋陶潜《搜神后记》卷一:“丁令威,本辽东人,学道于灵虚山。后化鹤归辽,集城门华表柱。时有少年,举弓欲射之。鹤乃飞,徘徊空中而言曰:‘有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归,城郭如故人民非,何不学仙冢累累。’遂高上冲天。”后以“千岁鹤归”指对故乡的眷恋之情。出处:晋·陶潜《搜神后记》卷一:“丁令威,本辽东人,学道于灵虚山。后化鹤归辽,集城门华表柱。时有少年,举弓欲射之。鹤乃飞,徘徊空中而言曰:‘有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归,城郭如故人民非,何不学仙冢累累。’遂高上冲天。”
2 和尚吃八方
比喻向各处伸手,捞好处占便宜。出处:清·李宝嘉《官场现形记》第三十四回:“俗话说:和尚吃八方。他家太太老伯连着师姑庵里的钱都会募了来做好事,也算神通广大了。”
3 留芳百世
美好形象永不磨灭,不会被忘却语法:留芳百世作谓语、定语、宾语;用于人的名声及功绩等。示例:要做到留芳百世也不是很难
4 遁迹方外
犹言避世隐居于僧道中。出处:清·顾文彬《过云楼书画记·衡山补图元贤深翠轩诗文卷》:“余如惟信、王忱、金恺、秦衡、陆叙,类皆元季遗民,或逃名字宇内,或遁迹方外,并不欲以姓字传者。”语法:遁迹方外作谓语、宾语;指隐居。
5 方以类聚,物以群分
方:方术,治道的方法;物:事物。原指各种方术因种类相同聚在一起,各种事物因种类不同而区分开。后指人或事物按其性质分门别类出处:《周易·系辞上》:“方以类聚,物以群分,吉凶生矣。”语法:方以类聚,物以群分作宾语、分句;用于人或事物等。示例:聂绀弩《论通天教主》:“方以类聚,物以群分,用王安石的说法,就是‘畜生出其门,此人之所以不至也!’”
6 千不该万不该
比喻再三表示不应该。出处:清·曹雪芹《红楼梦》第二十九回:“只是昨儿千不该,万不该,铰上那玉上的穗子。”
7 百依百随
形容什么都顺从出处:明 施耐庵《水浒传》第21回:“这颜婆惜被那张三小意儿百依百随,轻怜重惜,卖俏迎奸。”语法:百依百随联合式;作谓语、定语;形容一切都顺从别人。示例:茅大早摸透了七爷脾气,表面上各事百依百随,且对金钱事尤其坦白分明。沈从文《王谢子弟》
8 无万大千
不可以千万计,极言数量之多。出处:清·翟灏《通俗编·数目》:“今俗有无万大千语。大千本佛经三千大千。”语法:无万大千作宾语、定语;指数量多。
9 千金比屋
有千金财产的人家一家连着一家。
10 方枘圜凿
见“方枘圆凿”。出处:《史记·孟子荀卿列传》:“梁惠王谋欲攻赵,孟轲称大王去邠,此……持方枘欲内圜凿,其能入乎?”语法:方枘圜凿作宾语、定语;比喻格格不入。
11 百舌之声
比喻唠叨、多嘴。出处:西汉 刘安《淮南子 说山训》:“人有多言者,犹百舌之声;人有少言者,犹不脂之户也。”语法:百舌之声作宾语;指人嘴多。
12 说千说万
说了许许多多的话。出处:宋·朱熹《朱子语类》第67卷:“今人解《易》……说千说万,与《易》全不相干。”语法:说千说万作分句、状语;用于口语。
13 百般无赖
采用所有卑鄙的方法语法:百般无赖作谓语、定语;指使坏。
14 读书百遍,其义自见
见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会出处:晋 陈寿《三国志 魏志 王肃传》:“人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见。’”语法:读书百遍,其义自见复句式;作定语、分句;含褒义。示例:老师时常用“读书百遍,其义自见”的成语,勉励我们要多读书读好书。

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