勤学苦练简介
勤学苦练的意思
解释：
认真学习，刻苦训练。
出处：
老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
语法：
勤学苦练作谓语、宾语；指认真学习。
示例：
他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。（秦牧《秘诀》）
成语造句
- 1.写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
- 2.学习上想取得进步，与其投机取巧，毋宁脚踏实地，勤学苦练，终能成正果。
- 3.只要专心致志，勤学苦练，何事不能学成？
- 4.他不仅是京剧界的一代宗师，继往开来，风格独创，他的勤学苦练，自强不息的精神，他的爱国爱党，为民族争光的热情，也是我们一般人都应学习的。
- 5.经过几年的勤学苦练，他的技术大大提高了。
- 6.要结合实际工作的需要学，学以致用，勤学苦练。
英语翻译
- 英语:
study and train hard
- 俄语:
прилежная учёба и упорная тренировка
- 其他:
<德>fleiβig lernen und tüchtig üben
勤学苦练相关词语
- 1 缧绁之苦
- 缧绁：拘押犯人的绳索，引申为囚禁。指牢狱之苦出处：罗广斌《红岩》第十章：“听说你要脱离缧绁之苦了，可喜可贺！”语法：缧绁之苦作主语、宾语；用于被囚。
- 2 刻苦钻研
- 刻苦：下苦功。下苦功，深入研究出处：《祖冲之》：“敢于推翻前人的错结论，表现了古今杰出科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。”语法：刻苦钻研作谓语、定语；用于学习等。
- 3 苦尽甘来
- 尽：终结；甘：甜；美好。比喻艰苦的日子已经过去；美好的时光已经到来。出处：元 关汉卿《蝴蝶梦》第四折：“受彻了牢狱灾，今日个苦尽甘来。”语法：苦尽甘来联合式；作谓语、定语；含褒义。示例：老两口过了半辈子苦日子，今天总算苦尽甘来了。
- 4 上天不负苦心人
- 负：亏欠，辜负。上天不会亏待苦心经营的人。形容埋头苦干的人最后会成功的出处：清·文康《儿女英雄传》第一回：“虽然多辛苦了几次如今却高高中了个第三，可谓上天不负苦心人，文章自有定论。”语法：上天不负苦心人作宾语、定语；用于口语。示例：曹禺《日出》第二幕：“不过我当初想，上天不负苦心人，苦干也许能补救我这个缺点。”
- 5 家学渊源
- 家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。出处：宋 刘克庄《后村全集 送林宽夫父子》：“家学有渊源，传之于艾轩。”语法：家学渊源主谓式；作谓语、宾语；形容继承家学，功底深厚。示例：不是职员家学渊源，寻常悬壶行道的人，象这种方子，他们肚皮里就没有。（清 李宝嘉《官场现形记》第二十三回）
- 6 曲学多辨
- 曲学：知识不广泛且头脑顽固的人；辨：通“辩”，争论。比喻学识浅薄的人喜欢毫无意义的争辩。
- 7 学然后知不足，教然后知困
- 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”语法：学然后知不足，教然后知困作宾语、分句；用于劝诫人。
- 8 邯郸学步
- 邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。出处：庄周《庄子 秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”语法：邯郸学步偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义。示例：写作文不能照搬例文，那样会像邯郸学步一样，是写不出好文章来的。
- 9 勤以立身
- 勤俭才能生存下去语法：勤以立身作宾语、定语；指勤俭才能生存下去。示例：我们要学习宋濂勤以立身的精神
- 10 枉辔学步
- 比喻错误地模仿别人。出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·定势》：“因利骋节，情采自凝；枉辔学步，力止寿陵。”语法：枉辔学步作宾语、定语；用于处事等。
- 11 劳神苦思
- 形容人为某事忧心苦思。出处：《史记·夏本纪》：“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。”
- 12 高才硕学
- 学：学问。才能高超，学问广博出处：唐·李纲《谏高祖不伶人为近侍疏》：“方今新定天下，开太平之业，起义功臣，行赏未遍；高才硕学，犹滞草莱。”语法：高才硕学作宾语、定语；指人的学识。
- 13 宏儒硕学
- 指学问渊博的人示例：像孙老先生那样宏儒硕学的人，在学术界也是数一数二的，可惜他已退休了。
- 14 调嘴学舌
- 调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。出处：明·洪楩《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“这早晚，东方将亮了，还不梳妆完，尚兀子调嘴弄舌！”语法：调嘴学舌作谓语、宾语；指搬弄是非。示例：鲁迅《华盖集续编·送灶日漫笔》：“本意是在请灶君吃了，粘住他的牙，使他不能调嘴学舌，对玉帝说坏话。”