教导有方简介
教导有方的意思
解释：
教育引导很有办法。
出处：
清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
语法：
教导有方作谓语、宾语；用于老师、长辈等。
示例：
林斤澜《小车不倒只管推》：“我少年时候接受过的大师教导，教导有方，方是方针方向，也是有棱有角。”
教导有方的近反义词
- 近义词
- 反义词
- 误人子弟
成语造句
- 1.邻居们都夸我的爸爸妈妈教导有方。
- 2.疼爱无微不至，关怀教导有方。
- 3.公子过奖，那是公子慧眼识人，也是道法大师教导有方。
- 4.弟子愚钝，都是师父教导有方，弟子在此谢过师父!
- 5.两位贤侄龙章凤姿，偏又修为精深，义天兄教导有方，老夫打心眼里高兴。
- 6.贫道也喜出望外，初生之犊不畏虎，多亏他两师尊教导有方。
英语翻译
- 英语:
have the right way to educate and guide <teach in the right way>
教导有方相关词语
- 1 应变无方
- 随机应变，不墨守成规。出处：《史万岁传》：“临阵对敌，应变无方，号为良将。”语法：应变无方作谓语、状语；指随机应变。示例：他在生意场上应变无方，不拘一格，所以左右逢源，发展得很快。
- 2 享有盛誉
- 拥有很多崇高的荣誉示例：张博士的确是个博古通今,满腹珠玑的学者,在文学界里享有盛誉。
- 3 上下有服
- 旧时等级，上下级服装有严格区别。
- 4 死有余责
- 犹死有余辜。出处：汉·荀悦《汉纪·哀帝纪》：“幸得充位宰相，不能进贤退不肖，以此负国，死有余责。”语法：死有余责作谓语、定语；指罪大恶极。示例：宋·苏轼《昌化军谢表》：“军讫者并鬼门而东鹜，浮瘴海以南迁，生无还期，死有余责。”
- 5 不教之教
- 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。出处：《吕氏春秋 君守》：“不教之教，无言之诏。语法：不教之教作宾语；指自然的教育。示例：这位身经百战的将军，虽身居高位，却保持着朴素的传统，这对我们是不教之教。
- 6 志在四方
- 志：志向；四方：各处天下。形容有远大的志向和理想。出处：元 关汉卿《裴度还带》第三折：“立忠信男儿志四方，居王佐丹房定八方，抚万姓，定边疆。”语法：志在四方主谓式；作谓语、状语；含褒义。示例：明 冯梦龙《东周列国志》第25回：“妾闻男子志在四方，君壮年不出图仕。”
- 7 生聚教养
- 生聚：繁殖人口，聚积物力。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱出处：续范亭《八一南阳府市场开幕大会朱总司令亲临训话……》诗：“万众欢呼精神旺，老帅从容入将台。生聚教养七年苦，战士概属党培栽。”语法：生聚教养作谓语、宾语；指军民同心同德。
- 8 退有后言
- 当面顺从答应，背后进行非议。出处：《尚书·益稷》：“汝无面从，退有后言。”语法：退有后言作谓语、定语、宾语；指两面三刀。示例：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第93回：“此时受骂，就未免有点退有后言了。”
- 9 气血方刚
- 犹血气方刚。谓精力正值旺盛。出处：元·郑光祖《伊尹耕莘》第一折：“莫张慌，等的他那气血方刚，那其间着志求贤将师道访，习练的才高智广，文强武壮。”语法：气血方刚作谓语、定语；用于年轻人。
- 10 有气无力
- 气：气息；声音；力：力气；精神。形容气力衰弱；精神疲惫；有时形容做事没有劲头。出处：明 冯梦龙《醒世恒言 吴衙内邻舟赴约》：“正不知舱中，另有个替吃饭的，还饿得有气无力哩。”语法：有气无力联合式；作谓语、状语；形容体弱无力。示例：“糙米五块，谷三块。”米行里的先生有气无力地回答他们。（叶圣陶《多收了三五斗》）
- 11 有声无实
- 犹言有名无实。出处：《魏书·李崇传》：“今若基宇不修，仍同丘畎，即使高皇神享，阙于国阳，宗事之典，有声无实，此臣子所以匪宁，亿兆所以失望也。”语法：有声无实作谓语、定语；用于书面语。
- 12 挟天子以征四方
- 挟：挟制。挟制皇帝，用朝廷的名来征讨四方出处：宋·司马光《资治通鉴》：“曹公，豺虎也，挟天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。”语法：挟天子以征四方作谓语、定语；用于书面语。
- 13 受之有愧
- 受：接受，得到。得到某种奖励或荣誉感到惭愧出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第七回：“又买礼来，使老身却之不恭，受之有愧。”语法：受之有愧作谓语、定语；用于自谦。示例：王朔《千万别把我当人》：“姐妹们对我这么好，这么关心，我真是受之有愧呀。”
- 14 面有饥色
- 形容因饥饿而显得营养不良的样子。出处：《韩非子·外储说左下》：“孙叔敖相楚，栈车牝马，粝饼菜羹，枯鱼之膳，冬羔裘，夏葛衣，面有饥色，则良大夫也。”