知书识字简介
知书识字的意思
解释：
指有文化修养
出处：
明·冯惟敏《朝天子·自遣》曲：“海翁，命穷，百不会，千无用。知书识字总成空。”
语法：
知书识字作谓语、定语、宾语；用于书面语。
示例：
清·李渔《奈何天·计左》：“你是个知书识字的人，难道‘覆水难收’四个字也不知道吗？”
成语造句
- 1.我愿意保留我的俗不可耐的名字，向我自己作为一种警告，设法除去一般知书识字的人咬文嚼字的积习，从柴米油盐，肥皂，水与太阳中去找寻实际的人生。
- 2.的身分，却不是那干粗活的杂役，一样知书识字，能替主人招待宾客，接头公事，所以对京里官场的动态，十分熟悉。
- 3.小姐知书识字，老爷太太爱如珍宝。
- 4.盖自美洲历史开始以来，已注意于普通学校，五尺之童，无有不知书识字者，其教育之普及，盖可想见矣。
- 5.这悲剧之原因，不过因为芸知书识字，因为她太爱美，至于不懂得爱美有什么罪过。
- 6.为了表现自己是一个知书识字的民族，他们也会煞有介事地摆出一支笔。
知书识字相关词语
- 1 知情不举
- 举：检举。了解情况而不揭发。出处：清 吴璿《飞龙全传》第一回：“我为巡城之职，理宜奏闻；若为朋友之情，匿而不奏，这知情不举的罪名，亦所不免。”语法：知情不举作谓语、定语、宾语；用于处事。示例：迨后听得连自己参劾了，道是通同作弊，知情不举的罪名，就知自己有些不便，镇日将大门紧关。清 黄小配《廿载繁华梦》第三十六回
- 2 秉笔直书
- 秉：握。书写史实不隐讳出处：清曾朴《孽海花》第35回：“我是秉笔直书，悬之国门，不能增损一字。”语法：秉笔直书连动式；作谓语；形容客观对待历史。示例：我是秉笔直书，悬之国门，不能增损一字。（清 曾朴《孽海花》第三十五回）
- 3 无知妄作
- 缺乏知识、不明事理而胡为。出处：春秋·鲁·孔丘《论语·八》：“奚取于三家之堂。”宋·朱熹集注：“讥其无知妄作，以取谮窃之罪。”语法：无知妄作作谓语、宾语、定语；用于处事。示例：明·刘若愚《酌中志·大内规制纪略》：“无知妄作，此其一也。”
- 4 识文谈字
- 见“识文断字”。出处：明·无名氏《薛苞认母》第二折：“孩儿也，你是个识文谈字的人。”语法：识文谈字作谓语、定语；用于书面语。
- 5 平易易知
- 形容文字浅显易懂。出处：宋·程颐《明道先生行状》：“先生之言，平易易知，贤愚皆获其益。”
- 6 知人论世
- 原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。出处：先秦 孟轲《孟子 万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”语法：知人论世联合式；作谓语；指鉴别人物的好坏。示例：不过倘要研究文学或某一作家，所谓“知人论世”，那么，足以应用的选本就很难得。（鲁迅《且介亭杂文二集 “题未定”草》）
- 7 映雪读书
- 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。出处：《宋齐语》：“孙康，家贫，常映雪读书。”语法：映雪读书连动式；作谓语、定语；含褒义。示例：明·廖用贤《尚友录》：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，尝于冬月映雪读书。”
- 8 燕雀安知鸿鹄之志
- 比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。出处：《史记·陈涉世家》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？”语法：燕雀安知鸿鹄之志作宾语、分句；用于劝诫人。示例：明·罗贯中《三国演义》第四回：“燕雀安知鸿鹄之志？汝既拿住我，便当解去请赏，何必多问。”
- 9 罄笔难书
- 罄：尽，完。砍完所有的竹子做成书简也难以写完。形容事情多得写不完出处：郭沫若《洪波曲》第八章：“他们分发到战区以后，所经历的各种艰难困苦，那真是罄笔难书。”语法：罄笔难书作谓语、宾语、定语；用于事情。
- 10 知文达理
- 有文化，讲道理，该词。
- 11 真才识学
- 指有本领，博学多才的人出处：《与王运使四首》
- 12 儒家经书
- 中国儒家学派的经典著作语法：儒家经书作主语、宾语、定语；指经典著作。示例：我最喜欢研究儒家经书
- 13 相知恨晚
- 相知：相互了解。认识太晚了。形容新交的朋友十分投合。出处：西汉 司马迁《史记 魏其武安侯列传》：“两人相为引重，共游如父子然。相得欢甚，无厌，恨相知晚也。”语法：相知恨晚主谓式；作谓语、定语；含褒义。示例：蔡东藩《五代史演义》第46回：“造门入见，相知恨晚。”
- 14 絶圣弃知
- 指把头脑中的权威概念消灭掉，让自己不迷信任何人的观点，抛弃自作聪明自以为正确的主观性见解。出处：出自 《老子》第十九章：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”