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诵绎造句

诵绎造句

诵绎造句(共0条句子)

字相关词语造句

背诵造句

      • 如果古诗的含义很一般,那就从对孩子能力的培养上来说,比如说,背诵这首诗让原来坐不住的孩子能静下来读书背诵,这也是成长进步。
      • 背诵自己喜欢的部分。
      • 课文中的精彩片段要背诵下来。
      • 没有背诵过课文却说背过了,这就叫掩目捕雀,自欺欺人。
      • 跑步使人身体健康,学习使人增加知识,背诵能使记忆加深。
      • 这个小女孩虽只有五岁,却能背诵数十篇唐宋诗文,说起话来也出口成章,令人嘖嘖称奇。
      • 还不如背诵句子或者文章来的实惠。
      • 同学们在大量阅读的过程中,应该准备一个小本子,随时抄录下所读文章中的好句子,认真揣摩,反复朗读甚至背诵下来。在这个基础上,还应该有意识地加以借鉴和吸收,用来充实和改造自己作文的句子。这是提高造句水平的有效途径
      • 对语言涵咏品味得渐熟后,便脱离书本,试着背诵,直至能当堂成诵。
      • 老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。

唱诵造句

      • 让你自己更有接纳性,这段修持中,你可能想持咒或在唱诵一段短的祷文。
      • 或优雅或华丽的曲调,间或伴着赞颂经文的唱诵,轻音梵唱在群山古寺间环绕,成为当地朝圣者们又一净化身心的体验。
      • 微笑、唱诵、吃黑巧克力、有梦想,各种秘诀请接招!
      • 奉献者们费了很大的力气才获得了许可证,所以,他们更加热切的唱诵和跳舞。
      • 我可以唱诵,也可以舞蹈,’不可以,不要用这样的方式想问题。
      • 而这个金校尉,似乎根本就没有任何攻击类法术,偶尔被澹台恬然在身上划开一道伤口,只要他唱诵吟咏一声,伤口立马恢复如初。
      • 每一个瑜伽体位都对应一个轮穴、一个唱诵和一种特殊关系。
      • 科尔沁萨满神歌是科尔沁蒙古族萨满结合歌舞形式,在萨满教祭礼仪式中,对神灵唱诵的具有固定程式的原始活态传统诗歌。
      • 一般都包括唤醒神、向神敬献食物、为神穿衣、向神唱诵,然后在夜晚将神送到床上。
      • 继续坚持,呼吸和唱诵帮助你达到平和。

成诵造句

      • 李自成虽然聪明过人,过目成诵,但他从不自高自大,放松学习。
      • 他记忆力特别好,过目成诵
      • 小梅记忆力极好,过目成诵
      • 你能一目十行,我就不能过目成诵
      • 他天资好,又勤奋努力,总是可以过目成诵、出口成章。
      • 林枫虽然聪敏过人,过目成诵,但也从不自高自大。
      • 中国几千年语文教育的规律是“熟读成诵”、“熟读精思”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
      • 孙双金表示,对学生的要求是每天积累,熟读成诵,做基本理解,以积累丰富为主。
      • 过目成诵又如何?最主要的是要有自己的见解。一个人要有独到的见解和深刻的思想,必先要受过一些挫折,历过一些磨难。不经风雨,哪里去见彩虹?
      • 张新彦认为,“熟读成诵”是国学经典诵读课程的基本要求,学生需要先背诵下来,以后才能慢慢理解其中的内涵。

字相关词语造句

抽绎造句

      • 因为中国传统文化博大精深,涉及的内容太广泛太丰富,可以从多种学科的视角来分析把握,要从中抽绎出一个核心思想或精神,恐怕不太容易。
      • 虽然这些事与他毫无牵扯,但是一贯沉机观变的他却总能从中引出抽绎
      • 这样的回答使张李二人感到出奇的意外,两人相顾愕异地紧锁着眉头,完全揣测不出一丝的抽绎
      • 可是先生谈得兴起,就会不断抽绎出新话题来,看着老人兴致勃勃的神态,我的心情经常处在矛盾之中。
      • 通过对历史相关资料的整理,她抽绎出一套严密的体系。
      • 一旦进入前两层面的研究,就必须凭借着虚己贵疑求真原则,过滤全部史料,抽绎出问题,归纳出结论。
      • 论述“整体性”作为文学思潮研究一个基础性的理论命题,其性质与形态需要通过对结构因素与运动方式的抽绎和分析方能清晰显现。
      • 此次因所约友人未能前来,梁遂自己担纲,阐述了其对于现代教育体制的反省以及由此抽绎出的梁本人的教育理念。
      • 命已悄悄抽绎,秀丽山水间散落着才子、隐士,埋藏着身前的孤傲和身后的空名。
      • 观念呈现的是一种“完成”状态,标志某一项实践及其思考已然抽绎出结论,“过程”宣告结束。

寻绎造句

      • 在对康拉德精神家园的审理和寻绎中,我们发现“道德”一词在康拉德小说中频频出现。
      • 第三部分寻绎吕书的此种文化观出现的原因。
      • 若细加寻绎,可窥察出越文化传统对鲁迅独特的文化人格形成所产生的深潜影响。
      • 长期以来,在中国古代文学的知识体系构建过程中,我们过多地关注其中的对立,过度地寻绎文学史的发展规律。
      • 寻绎各种哲学思想与卜筮的结合及其发展,对于探究周人卜筮思想的变迁具有重要意义。
      • 从他的小说可以寻绎那个时代知识者的人文理想和文化精神。
      • 第四章寻绎汉代诗赋创作中所表现出来的讽谏意识。
      • 现行诗歌教学,注重情感、意象和语言分析,却忽视了对作品意脉的寻绎,难以取得良好的教学效果。
      • 本文试图通过佛心之于文学的影响,寻绎出佛学契合文心的理论支撑点及其文化使命、学术价值。

演绎法造句

      • 如果对于演绎法这种向后追究,最后追究到行为元范而尚未在这个推理连锁中发现一个错误的环节,那麽,这个定理就已充分确定了。
      • 本系统应用了逐级上溯和标准化子树的概念,综合应用演绎法和合成法进行建树推理。
      • 最后运用演绎法,论述阐明紫砂茶壶传统造型对现代产品设计的启示作用并提出建议。
      • 在将模型法与演绎法和法进行比较后,给出了模型法求规划的未来研究方向。
      • 演绎法律推理是指把法律规范作为大前提,把案件事实作为小前提,从而推演出判决结论的推理。
      • 哲学史上,在探索归纳法与演绎法二者的关系上,呈现出更多的是归纳与演绎的对立。
      • “圆桌审判”演绎法理情,浏阳市。
      • 溯因法作为一种获得新知识的有效工具,它不同于演绎法与归纳法。
      • 中医学中,演绎法的使用常常与五行学说,阴阳学说以及气一元论是分不开的。
      • 根据故障树分析理论,用演绎法建立了常减压蒸馏装置常压塔的失效故障树。
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