一年级

海洋中有千千万万种生物

千万 造句做人千万要厚道。我们千万遵守交通规则,不忘右侧通行,走人行道!妈妈说，要千万记得做完作业再看电视。做作业千万要细心。我们不要乱采花草，千万不要砍伐树木。别人说话的时候你千万不要插嘴。鲁迅是千万青年的榜样。为安全起见，千万别站在车的正后方。放弃谁都可以，千万不要放弃自己！上课千万要听讲，不可以开小差。任何时候，没有想清楚的时候，千万不要随便张嘴。千万不要小瞧身边的人。做事情趣需要一个循序渐进的过程，千万不要急于求成。说话应该讲清事实，千万不要添枝加叶。当你心灰意冷的时候,千万别轻易选择放弃.做作业时千万不能马虎.这次考试我千万要考好啊。希望我的小狗今天千万要回来。我的作业写的有点潦草，明天老师千万别批评我。今天天气很阴，明天有体育课，千万别下雨啊。早点起床，千万别迟到了。做事可千万不能半途而废。千万不要放弃希望，特别是当你就剩下希望时。如果你遇到了困难，千万不要退缩，因为你并不孤单，我们是你的坚强后盾。如果你真的想要这个，千万不要以逸待劳，因为没有不付诸努力就成功的。如果你是勇者，千万不许轻言放弃，因为坚持到底就是胜利。他认为这件事千万做不得。这事儿千万不可掉以轻心。你千万别忘记我的话。过马路千万能够记得红灯停，绿灯行。

1、你要是不会游泳，可千万别到深水里去。2、外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。3、你可以找他讲理,但千万不能暗箭伤人。4、千万别助长她懒惰的习性。5、考试遇到难题要冷静思考，千万不要着慌。6、他的欠债高达五千万元。7、在这个问题上你可千万别出差错。8、同学们游泳时，千万要注意安全。9、我们千万别和坏人同流合污。10、我们千万别干杀鸡取卵的蠢事。11、你千万不要把大家的一片好心当成恶意。12、学习上我们要有主次之分，千万不能买椟还珠。

1.做人千万要厚道。2.我们千万遵守交通规则,不忘右侧通行,走人行道!3.妈妈说，要千万记得做完作业再看电视。4.做作业千万要细心。5.我们不要乱采花草，千万不要砍伐树木。6.别人说话的时候你千万不要插嘴。7.鲁迅是千万青年的榜样。8.为安全起见，千万别站在车的正后方。9.放弃谁都可以，千万不要放弃自己！10.上课千万要听讲，不可以开小差。11.任何时候，没有想清楚的时候，千万不要随便张嘴。12.千万不要小瞧身边的人。13.做事情趣需要一个循序渐进的过程，千万不要急于求成。14.说话应该讲清事实，千万不要添枝加叶。15.当你心灰意冷的时候,千万别轻易选择放弃.16.做作业时千万不能马虎.17.这次考试我千万要考好啊。18.希望我的小狗今天千万要回来。19.我的作业写的有点潦草，明天老师千万别批评我。20.今天天气很阴，明天有体育课，千万别下雨啊。21.早点起床，千万别迟到了。22.做事可千万不能半途而废。23.千万不要放弃希望，特别是当你就剩下希望时。24.如果你遇到了困难，千万不要退缩，因为你并不孤单，我们是你的坚强后盾。25.如果你真的想要这个，千万不要以逸待劳，因为没有不付诸努力就成功的。26.如果你是勇者，千万不许轻言放弃，因为坚持到底就是胜利。27.他认为这件事千万做不得。28.这事儿千万不可掉以轻心。29.你千万别忘记我的话。30.过马路千万能够记得红灯停，绿灯行。

1. 做人千万要厚道。2. 我们千万遵守交通规则,不忘右侧通行,走人行道!3. 妈妈说，要千万记得做完作业再看电视。4. 做作业千万要细心。5. 我们不要乱采花草，千万不要砍伐树木。6. 别人说话的时候你千万不要插嘴。7. 鲁迅是千万青年的榜样。8. 为安全起见，千万别站在车的正后方。9. 放弃谁都可以，千万不要放弃自己！10. 上课千万要听讲，不可以开小差。11. 任何时候，没有想清楚的时候，千万不要随便张嘴。12. 千万不要小瞧身边的人。13. 做事情趣需要一个循序渐进的过程，千万不要急于求成。14. 说话应该讲清事实，千万不要添枝加叶。15. 当你心灰意冷的时候,千万别轻易选择放弃.16. 做作业时千万不能马虎.17. 这次考试我千万要考好啊。18. 希望我的小狗今天千万要回来。19. 我的作业写的有点潦草，明天老师千万别批评我。20. 今天天气很阴，明天有体育课，千万别下雨啊。21. 早点起床，千万别迟到了。22. 做事可千万不能半途而废。23. 千万不要放弃希望，特别是当你就剩下希望时。24. 如果你遇到了困难，千万不要退缩，因为你并不孤单，我们是你的坚强后盾。25. 如果你真的想要这个，千万不要以逸待劳，因为没有不付诸努力就成功的。26. 如果你是勇者，千万不许轻言放弃，因为坚持到底就是胜利。27. 他认为这件事千万做不得。28. 这事儿千万不可掉以轻心。29. 你千万别忘记我的话。30. 过马路千万能够记得红灯停，绿灯行。

千万造句子如下：1、你可以找他讲理，但千万不能暗箭伤人。2、现在正是学习的大好时光，同学们千万不要荒废了宝贵的时间。3、我们要珍惜一分一秒，认真学习，千万不要蹉跎岁月，不求上进。4、这件事情关系重大，你可千万不能意气用事！5、这次虽然受挫，但来者可追，千万不要灰心。6、开学这天，老师对学生说：“你们一定要好好学习，千万不要吊儿郎当的。”。7、考试遇到难题要冷静思考，千万不要着慌。8、在事情还未明朗化以前，千万不要急着打退堂鼓。9、你千万不要做言听计从的傀儡，一定要有自己的主见。10、但就是这么一个，也可以让我们见到千千万万革命母亲的高风亮节。11、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！12、我们在和长辈说话的时候一定要闻声细语，千万不能和他们顶嘴。13、你要是不会游泳，可千万别到深水里去。14、做事喜欢敷衍是个不好的习惯，我们要远离它，千万不要沾上它。15、外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。16、你千万不要把大家的一片好心当成恶意。17、同学们游泳时，千万要注意安全。18、我们千万别干杀鸡取卵的蠢事。19、学习上我们要有主次之分，千万不能买椟还珠。20、在这个问题上你可千万别出差错。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的一年级看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级看图写话作文1 一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。 小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。 老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。 这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。 一年级看图写话作文2 一天，小红吃完饭，她想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。” 她把碗一个一个的端到厨房里。因为她个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。她站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。她先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。 正洗着，妈妈过来了，她看见小红站在凳子上洗碗，急忙说：“小红，快下来，别摔着了。”小红说：“放心吧，妈妈，我会小心的。” 过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小红说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了!” 一年级看图写话作文3 一天早晨，小猪和小猴起床一起去跳绳，它们看见小兔也想跳绳，但是中间有一条河它过不去怎么办呢？小猪和小猴它们想了想，有办法了！ 小猪和小猴把一个长木棍抬到河边当小桥，搭好小桥让小兔过来。 最后小兔、小猴、小猪他们一起玩得很开心！ 一年级看图写话作文4 星期天，妈妈带着小红去公园游玩。 公园很美，远处有漂亮的凉亭，近处有绿色的"小树，哗哗流淌的小河，花坛里盛开着的五颜六色的花儿。花儿有，白色的牡丹花，黄色的菊花，紫色的丁香花，红色的串红花......小红最喜欢菊花啦，弯下腰刚想摘下一朵菊花，妈妈摆摆手对小红说：“不要摘花，花儿是园丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣赏的。”小红知道错了，对妈妈说：”妈妈，我懂啦，我不再摘花啦！”。小红和妈妈，欣赏了公园美丽的景色之后，高高兴兴地回家了 一年级看图写话作文5 记得我上二年级的时候，是母亲节，老师给我们布置一个任务就是帮妈妈爸爸干一件事情。 回家先把作业写完后，刚好吃放，吃完饭后我给妈妈说：“这次我来洗碗，今天是你的节日，你好好歇歇吧！” 首先把碗分别收集起来并堆放好，然后把水盆接好水，滴上几滴洗涤剂，准备好洗碗布，按先内后外的顺序擦洗。在拿到水龙头下，用自来水冲洗干净，最后学爸爸的样子，用热水把碗烫一遍。 可是当把碗收好的时，不小心把一个碗打破了。这时我的妈妈闻声跑过来问我伤者没有，并安慰我说：“不要紧，没伤着自己，你下次注意就行了。” 看来，洗碗真不容易。 一年级看图写话作文6 一天，一群小猴子在河边踢球。他们玩的得开心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。忽然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。他们又可以在草地上踢球了。 一年级看图写话作文7 秋天来了，叶子变黄了，风一吹，一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。 小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆，再倒进垃圾箱。这时，小红抬头一看，指着天空说：“你们看，天使有大雁!”大雁好像在说：“ 小朋友再见!”说完，大雁排成“人”字形就飞走了。等他们扫完地太阳已经下山了。小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。 一年级看图写话作文8 一天，小红和妈妈吃完晚饭后，小红看见妈妈坐在沙发上非常劳累。小红想：妈妈工作了一天，我可以做一点力所能及的话。 她悄悄地走到厨房，把碗和盘子从桌子上拿下来，然后再放到小水盆里，再用洗洁精来刷盘子和洗碗。最后的碗最难洗，有一些盘子有油，所以要用抹布来洗。妈妈听见厨房有声明就走到厨房里去，看见小红在厨房里刷碗和洗盘子。妈妈说：“你真是好孩子!”小红笑了。 一年级看图写话作文9 一天早晨，山羊妈妈叫小山羊去买米。小山羊买了米，兴高采烈地走在回家的路上。小山羊的米袋漏了一个大洞，可他却一点儿也不知道。 小兔看见了，急忙跳过去，大声地说“小山羊，你的米袋漏了，快补一补吧！”小山羊满不在乎地说：“没事儿，我的米多得很呢。”小兔无奈，只好走了。 小鸟发现了，连忙飞过去，着急地说：“小山羊，你的米袋漏了，快补一补吧！”小山羊头也不回地说：“我看过了，没漏。”小鸟也无奈，只好飞走了。 到了家里，小山羊一看，米袋里空空如也。小山羊伤心极了，他想：我要是早点听小兔和小鸟的话，我的米袋就不会空了。 小朋友，我们课不能像小山羊一样，不听别人的劝告哦！ 一年级看图写话作文10 有一天，小兔要去同学家，小兔打开窗户，说：“今天是个美好的一天。”小兔穿上衣服就蹦蹦跳跳地去同学家了。 它走在路上的时候，忽然，一些乌云把太阳遮住了，天空响起了一阵雷声，后来就刮起了狂风，下起了大雨，小兔身上都快淋湿完了。小兔看见不远处有一个大蘑菇和两个小蘑菇，小兔把三个蘑菇都采下来，它把一个最大的当做蘑菇伞，那两个装在袋子里，小兔开开心心地去同学家了。到了同学家以后，把三个蘑菇给同学的妈妈，叫她做蘑菇汤喝。 小兔子真机智呀！ 一年级看图写话作文11 盛夏的一天，烈日炎炎。乐乐热的满头大汗，在放学回家的路上，他一边走路，一边哼着小曲，还时不时地东张西望。 他走到一个花圃的拐角处，惊讶地发现了地上有一张五元钱纸币。他环顾四周，一个人也没有，他等了一会儿，还是没人来。乐乐心想：“如果这五元钱给我，我就可以买一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老师教导过我们，捡到钱要还给失主或者交给警察叔叔，不能据为己有。” 他看见前面不远处的十字路口正有一位警察叔叔正在指挥交通。他飞奔过去，把捡到的五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬他：“你真是个拾金不昧的好孩子呀！” 乐乐高高兴兴地回家了。 一年级看图写话作文12 星期六，小鸡想去河对岸玩，可是，它不会游，怎么办呢？小鸡看见了小鸭，对它说：“小鸭，你有没有办法让我到对岸玩。” 小鸭亲切地说：“我有办法。”小鸭拿来一块木板，说：“你站在这块木板上。” 小鸡站在了木板上，木板把小鸡送到河对岸，小鸡高兴极了，它感激地说：“谢谢你，小鸭！”小鸭说：“再见！”小鸡在那里高高兴兴地玩起来了。 一年级看图写话作文13 一天早上，小兔看见小猪和小猴子在跳绳，小兔也想和它们俩一起玩，可是有一条小河挡住了小兔的路。 这时小猴想了一个好办法，它和小猪找了一块木板，放在了小河的中间，然后小兔就很安全的过到了河的对面。它们三个就高高兴兴地跳绳了！ 一年级看图写话作文14 星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。 太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。 一年级看图写话作文15 秋天来了，树叶变黄了，落叶像蝴蝶一样飘舞。 落叶飘呀飘，飘到蜘蛛网上。蜘蛛看见了，连忙爬过去，把落叶当成床，躺在上面睡大觉，真是舒服极了。 落叶飘呀飘，飘到了老鼠洞前。老鼠看见了，赶紧跑过去，把落叶当成摇摇椅，坐到上面摇来摇去。 落叶又飘呀飘，飘到了池塘里，青蛙看见了，急忙跑过去，把落叶当歌台，在上面呱呱地大声唱着，真是好听极了！ 啊！秋天真美啊！

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的一年级看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一年级看图写话作文1 　　一天，小红和哥哥正在过人行横道线时，看见旁边一位戴着墨镜的老爷爷拄着拐杖正想过马路，但一副犹豫不决的样子，看上去有点为难，就连忙上前过去帮忙，他们小心翼翼地搀扶着老爷爷，向马路对面走去，但路上还是有来来往往的车，于是他们想到一个办法，拿出了平时过马路时上面写着“让”字的小木牌，过往的车辆司机们看到了，就先让小红她们过去了。 　　等安全地带老爷爷到马路对面后，老爷爷很感激他们，表扬他们是好孩子，小红和哥哥听了很高兴，愉快地回家了。 一年级看图写话作文2 　　放学了，小刚欢天喜地地回家了。 　　小刚走在风景优美，仙境般的大路上。忽然，看见地上有五元钱。他想：“这小小的五元钱可以买我期盼已久的玩具，我是买玩具呢？还是交给老师、妈妈，或者交给警察叔叔呢？”这时，小刚听见一位路人唱着：“我在马路边，捡到一分钱……”小刚毫不犹豫地把五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬小刚是个拾金不昧的好孩子，是我们学习的好榜样。 　　小刚高高兴兴地一边哼着：“我在马路边，捡到一分钱……”一边蹦蹦跳跳地回家去了。 一年级看图写话作文3 　　早上，动物们都兴高采烈地来参加音乐大会。他们先用材料装饰。谁来指挥呢?当然是最大的动物狮子来指挥!你看，小熊在拉小提琴，小兔在跳舞，小鸟在放声歌唱，大家都沉浸着在小鸟清脆悦耳的歌声中，他们都很开心!音乐会结束了，他们高高兴兴地回家去了! 一年级看图写话作文4 　　周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。 　　他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。 一年级看图写话作文5 　　放学后，我回到家，看到奶奶在剥东西。我想：她的背一定很酸很疼。于是，我放下书包，偷偷地走到奶奶后面，抡起小拳头慢慢地敲起奶奶的背。过了一会儿，奶奶的背不酸也不疼啦！奶奶转过身来说：“乖孙子，谢谢你！”我说：“不用谢，这是我应该做的。” 一年级看图写话作文6 　　星期六到了，小刚很高兴，叫了几个小伙伴去踢球，大家高高兴兴地到楼底空地上。 　　踢着踢着，只听得“哗啦”一声响，邻居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴们吓得掉头就跑，小刚也不例外，不知怎么回事，小刚越跑越慢，随后站住了，原来，他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。”小刚赶紧跑到王叔叔那里，对王叔叔说：“对不起，王叔叔，玻璃是我们打碎的，我去叫爸爸来帮您修。”说完就一溜烟儿地跑回家，一五一十地把事情的经过告诉爸爸，然后，带爸爸去王叔叔家。 　　玻璃修好了，王叔叔竖起了大拇指，夸我是个诚实的"好孩子。 一年级看图写话作文7 　　夏天到了，天空格外美丽，蓝蓝的天空中白云朵朵飘。 　　美丽的池塘里面开满了红彤彤的荷花，长满了圆圆的荷叶。圆圆的荷叶上坐着一只可爱的小青蛙。一直可爱的小蜻蜓在荷花上面快乐地飞来飞去，好像在和小青蛙点头问好。小青蛙也呱呱地叫着快乐地回应着。 　　夏天的池塘真快乐！ 一年级看图写话作文8 　　秋天到了，树叶黄了，一片片树叶从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞。院子里，满地都是落叶。玲玲看见了，心里想：地面这么脏，我要把它扫干净。说干就干，玲玲就拿起扫把认真地扫落叶。她把落叶扫成一堆，扫进簸箕里，再倒进附近的垃圾箱里。 　　不一会儿，地面就变得干干净净了。玲玲高兴地笑了。 一年级看图写话作文9 　　一天，小兔子到河西边去采磨菇。当她走到独朩桥中央的时候，遇到了山羊伯伯。小兔子问：“山羊伯伯，您到哪里去啊？”山羊伯伯说：“我到河东岸去散步。”小兔子说：“您先过去吧。”说着，小兔就退回岸边。山羊伯伯说：“谢谢你，你真是个好孩子！”小兔子说：“不用谢，这是我应该做的。”等山羊伯伯过了桥，小白兔才过桥去采磨菇了。 一年级看图写话作文10 　　星期一下午放学，四个小学生来到马路上准备回家。 　　他们正在等红绿灯，小蓝想要闯红灯却被小黄拦住了，小兰说：“你为什么要拦住我”小黄说：“因为现在是红灯，红灯应该不走才对，如果我们不遵守交通规则，就会出现生命危险”，小美也说说：“是呀!是呀!”此时小蓝承认自己的错误，他说：“我以后不会再闯红灯了。” 一年级看图写话作文11 　　夏天来了，池塘里可热闹了。一朵朵粉红色的荷花开满了地塘，风一吹荷花就跳起了舞，好像一个个漂亮的花仙子在舞台上翩翩起舞。小蜻蜓在天上飞来飞去。小青蛙挺着大肚子，睁着圆圆的眼睛在荷叶上呱呱叫，好像一个音乐家在歌唱。夏天的池塘既热闹又美丽！ 一年级看图写话作文12 　　一天，爷爷坐在院子里乘凉，小红悄悄地走过来，轻轻地给爷爷捶背。 　　爷爷转过头，笑咪咪地说：“原来是你呀！你真是个孝顺的好孩子。”爷爷笑了，白白的胡须像俩个倒了的冰淇凌。小红也笑了，红红的脸蛋像一个苹果。 一年级看图写话作文13 　　周未，小月的家人都在家里。因为今天是小月的生日。妈妈在拖地，爸爸在查资料，爷爷在看报纸，奶奶在喝茶，小月在玩她的小熊娃娃。终于等到晚上了，小月的生日也准备开始了。妈妈高高兴兴的给小月买了一个娃娃，小月可开心了!爸爸拿了一个蛋糕给小月。小月说谢谢你们，我亲爱的家人。 一年级看图写话作文14 　　一天，小明放学回到家里，一进门就看见奶奶在择菜。于是，他悄悄地走到奶奶背后，轻轻地抡起小拳头，给奶奶捶起背来。没捶几下，奶奶就转过身来，发现是小明在给他捶背，便说：“乖孙子，都懂得孝敬老人了。”小明说：“孝敬老人是我应该做的事情。 一年级看图写话作文15 　　一天阳光明媚，天空蓝蓝的，小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。小鸟在树枝上放声歌唱，歌声清脆悦耳，小熊在拉小提琴，小羊在拉手风琴，还有可爱的小兔子在伴舞，小狮子在拿着指挥棒做指挥，还笑着对小熊说：“你拉小提琴真的太棒了!”

千万造句大全一年级如下：1、不饮浊泉水，不息曲木阴。所逢苟非人，粪土千万金。2、春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。3、当你心灰意冷的时候，千万别轻易选择放弃。4、当你寻找出路的时候，千万不要忽略了黑夜。5、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。6、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。雨，像天庭飘下来的千万条银丝。7、过马路千万能够记得红灯停，绿灯行。8、寒风，像千万把钢锥，直往我的骨缝儿里钻，冻得我直哆嗦。9、黑夜走路，千万别杯弓蛇影，那样只会自己吓自己。10、看见日出我就仿佛看见了千万盏放光的灯，好耀眼啊。11、考试遇到难题要冷静思考，千万不要着慌。12、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。13、妈妈说，要千万记得做完作业再看电视。14、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。15、你高考虽然没能如愿，但都没有怪你，因为你尽力了，你可千万不要哭，明年再考吧。

1. 做人千万要厚道。2. 我们千万遵守交通规则,不忘右侧通行,走人行道!3. 妈妈说，要千万记得做完作业再看电视。4. 做作业千万要细心。5. 我们不要乱采花草，千万不要砍伐树木。6. 别人说话的时候你千万不要插嘴。7. 鲁迅是千万青年的榜样。8. 为安全起见，千万别站在车的正后方。9. 放弃谁都可以，千万不要放弃自己！10. 上课千万要听讲，不可以开小差。11. 任何时候，没有想清楚的时候，千万不要随便张嘴。12. 千万不要小瞧身边的人。13. 做事情趣需要一个循序渐进的过程，千万不要急于求成。14. 说话应该讲清事实，千万不要添枝加叶。15. 当你心灰意冷的时候,千万别轻易选择放弃.16. 做作业时千万不能马虎.17. 这次考试我千万要考好啊。18. 希望我的小狗今天千万要回来。19. 我的作业写的有点潦草，明天老师千万别批评我。20. 今天天气很阴，明天有体育课，千万别下雨啊。21. 早点起床，千万别迟到了。22. 做事可千万不能半途而废。23. 千万不要放弃希望，特别是当你就剩下希望时。24. 如果你遇到了困难，千万不要退缩，因为你并不孤单，我们是你的坚强后盾。25. 如果你真的想要这个，千万不要以逸待劳，因为没有不付诸努力就成功的。26. 如果你是勇者，千万不许轻言放弃，因为坚持到底就是胜利。27. 他认为这件事千万做不得。28. 这事儿千万不可掉以轻心。29. 你千万别忘记我的话。30. 过马路千万能够记得红灯停，绿灯行。

1. 怎样教一年级孩子看图写话 培养孩子看图写话的能力 作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受看图写话的时候要有三个要求： 1、对写话有兴zhidao趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。 然而看图内写话的过程又是一件十分困难的工作，那么怎样才能提高孩子们的写话能力呢？我认为激发孩子写话兴趣，教给孩子写话的方法，培养孩子写话的能力。可是，怎样才能做到使孩子对感困难的看图写话产生浓厚的兴趣并增强孩子看图写话的能力呢？在教学过程中我是这样做的： 首先，平时让孩子们每天坚持写“我的话”。 老师鼓励孩子把每天有趣的事或者想和老师、父母交流的话等等写下来，这既是一个沟通的地方也是一种锻炼和巩固字句的方法。容 其次，每天给孩子规定一个固定的阅读时间。 多读，读多了写起来自然比较顺手。 第三就是多给孩子说的机会，特别是上课的时候，鼓励他们自由发表意见并多注意抓住课文中的一些关键词句让他们联系说话，不要求说得多么优美，尽量贴近孩子的生活，这个过程中老师要多示范并且多与。 ..。 2. 如何写好一年级的看图写话 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：叶红于二月花 一年级看图写话怎样教好黄石市开发区圣水泉小学徐月明作文教学向来是各学段语文教学中的重难点，而一年级的“看图写话”是中高段“写作”的基础，它既为写作积累方法，同时也在写话的练习过程中帮助学生积累丰富的词汇资源。 指导小学一年级孩子学看图，是作文训练的一种重要形式，如果能在一年级打好写话的基础，对学生在中高段的写作时有益的。那么，一年级的看图写话该怎样教好呢？一、认真观察，看仔细。 在看图写话中，要想让学生会说会写，就得先让学生学会看。指导学生学会看图的顺序，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。 通过仔细的观察，弄懂它所e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333433623736表达的时间、地点、人物和事情，能准确和分析各组成部分的特点。对于低年级的学生来说，他们还缺乏观察能力，这就需要老师的引导，交给他们观察的方法。 现在一年级一般要求会写单幅图，往往一幅图中会给我们很多的信息，那么该从哪里看起呢？很多学生在刚接触看图写话时，都是看到哪里写哪里，写出来的语句没有条理性，显得杂乱无章。那么此时老师指导的重点就在于观察的顺序，如从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。 二、合理想象，写生动。看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，如果没有适当的展开想象，光把看到的写下来，那么写出来的话也是平淡无奇的。 老师在课堂上指导想象时，可以通过适当的提问，鼓励学生进行合理想象。例如我在指导学生写“吹泡泡”这。 3. 如何进行一年级的看图写话教学 一年级的学生，学习的字词不多，标点符号作用不明确，更谈不上组段。 那么怎样有效开展一年级的看图写话能？我觉得从这几方面考虑下手： 一、对于图画是景色的，比如写春天，老师就要引导学生运用学过的词语：“桃红柳绿”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”，“春风轻轻吹，春雨细细下”等等 二、对于写事的图画，要注意写作的循序，老师要引导学生有序的观察，如有这么一幅图，图上有四种小动物在表演各自得拿手好戏，我就让学生从左往右依次说出小动物在干什么，然后从中渗透动 词的准确有法，如小猴爬竹竿，大象用鼻子卷木棍，小熊骑车，海豚用鼻子顶球。还有的同学加入想象，说它们互相比赛自己的拿手好戏。 一幅图画，既写出内容，有充满活力！另外，写一件事的时候， 要注意用上“先”“再” "然后 " " 最后 "这样的序词，条理会清楚很多。 三、对于一幅图画有，多件事的，要引导学生用上“总——分——总”的写法，如这么一幅图，有学生在教室里劳动的场景，老师就可以引导学生有序观察，然后用总分总的办法去写。 如：放学了， 值日生留下来打扫教室，有的擦玻璃，有的扫地，有多洒水，有的抹黑板，大家干得多起劲啊！ 四、对于几幅连图的写话，老师要注意图与图之间的联系，就是过渡句，如有这么一幅图，第一幅写小蚂蚁发现了肉骨头，第二幅图是许多的蚂蚁在运骨头，很多同学就用小蚂蚁忙跑回去叫兄弟们来 搬骨头，很多蚂蚁来搬啦。写完了两幅图，有一位同学就这样写道“骨头这么大，蚂蚁太小搬不动，怎么办呢？它想呀想，有办法了，它跑回去叫兄弟们来帮忙”接下去就写第二幅图的内容，这样一来 ，这幅图画就写得连贯，又有想象，也很生动。 五、老师在指导的时候，要让学生内化为自己的知识，我还建议一些典型的写话，可以让学生背下来。 4. 浅谈如何指导一年级学生看图写话 一年级看图写话是作文教学的准备阶段，如何指导一年级小学生看图写话呢？近年来，我根据本班学生的特点，对学生进行针对性训练，使学生的写话水平有了明显的提高，在此谈谈粗浅的认识。 一、细看图画，弄清图意 看图写话，顾名思义就是通过观察，看清图的内容，按照一定的规律写下来。看图写文，关键掌握两点：一是观察，二是想象。观察和想象是两把开启看图写话之门的金钥匙。只有通过细致观察，通过合理想象，才能把看图写话写得生动、有趣。 观察是写的基础。没有观察，没有看清楚图的内容，自然就写不出句子来。在学生看图之前，老师应要求学生注意两点：首先，观察时要抓住重点，弄清图意。通常的做法是对画面进行重点的观察，看一看处在中心位置的人物或景物。有了重点，再对它进行认真仔细地观察。其次，观察时要有顺序。一般先整体观察，看主要画的是什么内容，再按照从上到下、从远到近、从左到右等顺序进行观察。从而明确画面所交代的时间、地点及有关的人和物，并找出它们之间的关系。有了观察时的合理顺序，写话时才会条理。 二、合理想象，培养其想象力 学生在观察图画时需要一定的想象，才能使图画动起来，丰富起来。图画上可能发生的事，人物可能说的话，都让学生去想象，给他们一个自由想象的空间。在教育学生要爱护花草树木时，我向他们展示了一幅画，画上画着校园里的一棵小树，树干上缠满稻草绳。虽然得到了很好的保护，可小树却仍没发芽。上完课我让孩子们写写他们想对小树说些什么，我发现学生的作品字里行间满是稚气，有个学生写道：“小树小树，你真可怜，你穿了这么多的衣服，怎么还被冻死了呢？我希望你快快长出叶子……”孩子认识的字不多，所以文字的表达有点不清楚，但这几句话却真实可爱，流露出学生对小树生命的怜惜与期盼，用他们无邪的童真童语表达出他们独特的想象。 三、启发口述，联句成篇 写话就是用笔说话，像说话一样，一句一句地说，别人才能听得清楚。看图作文大多要求写一句话或一个较为完整的小故事。在一年级时，我就要求学生用一两句话写清时间、地点、人物、干什么。由于表达能力差，因此，这一环节，制定了三个练话句式，让学生逐句练说、练写：（1）谁？在哪儿？干什么？（2）什么时间？谁？在哪儿？干什么？（3）什么时间？谁？在哪儿？干什么？结果怎样或心情如何？通过一段时间的练写，接受能力强的学生可以练习连句成段，对于接受能力较弱的学生仍坚持强化练习。同时，还经常收集一些主题鲜明的画面，让学生进行说话，写话训练，利用课文中出现的词说一句话，让学生体会如何运用这些词，便于学生在今后的写话中运用上这些词。 四、降低要求，树立其写作信心 一年级的学生识字不多，刚开始只要求他们用一两句话写清时间、地点、人物、活动就可以了。教师要懂得用欣赏的眼光去看待学生的写作成果，保护他们的童真童趣，让他们体验到写作的快乐和喜悦，让他们喜欢表达、喜欢写作。 小学一年级的看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。所以指导一年级学生的看图写话，是作文的一种基础性训练，对孩子的写作水平起着至关重要的作用。 总之，看图写话是有规律的，只要教师做好“看、想、说、写”四步指导，相信学生都会喜欢写作的。 5. 如何教一年级孩子看图写话题作文 让低年级的孩子面对着一幅图或几幅图写上一句或一段完整连贯的话，其实也不是很容易的事。 “滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。” 对于这个观点我是颇为赞同。虽然要写的篇幅不长，但对于一个低年级的孩子，只是面对一幅图的话，要把它整理成有序地、完整地、通顺的一个画面，还是不容易的。 这就需要我们老师平时对学生多加训练，这种训练必须是有序的，有规律的，而且是多方面的。 总结文中的观点，看图写话无非就是训练学生的“看、想、说、写。” 看图说话，看图是基础。其实很多时候，学生的文章言之无物，很大程度上就是因为学生连怎样看图都不知道。 对图画的观察不细致，直接影响到学生的思维和表达。文中认为，教学生看图可以从两方面入手。 一是教学生从整体上去观察图画，把握图中的重点。二是细致的观察，教会学生言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样。 观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。我是非常认同文中的这两个观察方法的。 记得我曾经执教过二上第四单元的看图写话《观猴山》。在观察图画时，我先让学生从整体去观察图画，用一句话来说一说图画上有什么。 接着再让学生回顾观察图画的方法——各种观察图画的顺序，并用自己选择的观察顺序说一说猴子们在干什么。这样的话，学生在说话时既从整体上把握了图画的内容，又能把内容说具体。 文章还特地提到了写的时候要注意的两个方面。一是要写完整。 二是要写具体。的确是这样。 写话是写作的基础，从低段开始就要不断地向学生渗透写话要写完整，要抓住时间、地点、人物、事件把图画的内容描述清楚完整。在此基础上，还要多培养孩子的想象能力，不仅要看到图画上的内容，还要能想象图画背后的内容，把话写得具体些、生动些。 “看、想、说、写”这就是文章所告诉我们的看图写话训练的四步走。相信这个方法能为我们的课堂教学带来一些实在的效果。 6. 小学一年级下册语文看图写话要怎么教啊 这副图作为材料，展开想象，来叙述这副图中的内容。 这是百度介绍：《看图写话（2年级）（新版）（注音版）》以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。《看图写话（2年级）（新版）（注音版）》按课外辅导要求编写。 从看图中学习写人、记事、写景、写状物、写想象，并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。是一套实用的助学读物。 最后我就给你三个要素：动作，神态，语言。作文中三者往往是构成内容的最基本方法。 动作，神态，语言。是写作最基本的基础。 7. 如何教一年级小学生看图写话 如何指导一年级学生看图写话 指导小学一年级学生看图写话，是作文训练的一种重要形式，也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。指导学生看图写话，一般来说应注意抓住"看、想、说、写"四个环节。 1、认真观察看仔细 观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，也是人们增长知识、认识世界的重要途径。学生写话之前，首先要看图，对给出的图示看仔细，看清楚，在大脑里形成清晰的印象，如学生在看图写话之前，首先让学生弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，如果是单副图，重在引导观察的顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图，写话时，要引导学生比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。 2、想象合理才能写生动。 看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提问，鼓励学生进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让学生自由想象，让童心自由绽放。 3、指导说话要说到位。 叶圣陶先生曾说：“物体本身完整而有式样，拍成照片当然完整而有式样；语言周妥而没有毛病，按语言写下来的文章当然周妥而没有毛病了。”可见“说”的重要性。在学生写话的过程中，我们常发现学生“咬笔头”，那都是因为“说”没到位。由于低年级学生日常使用的是对白语言，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来前言不搭后语，跳跃性很强，有时重复，有时带语病。在训练时不能操之过急，耐心地指导学生有条理地说，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。在说的基础上再动笔写，自然是瓜熟蒂落、水到渠成了。 4、降低要求，让学生我手写我心。 对于一年级的小朋友，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。对学生的要求不要高，随着学生阅读量的增加，随着学生思维能力和口语表达的提升，逐步要求学生写完整、写具体、写生动。开始写的时候一定要养成好的习惯，格式要规范，语句要通顺，无错别字，有常用的标点。要想让学生们喜欢表达、喜欢写作，老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果，让学生们享受成功的喜悦。有条件的花些时间把学生的作文打印出来，定期把学生的作文整理成册。这既可以作为学生童年的记忆珍藏，又让学生觉得自己是多么了不起，使他写作的热情越来越高。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的一年级看图作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一年级看图作文范文1 　　星期天吃完晚饭后，爸爸给我读报纸听，我拿了一个梨子给爸爸吃，爸爸对我说：“你真是个懂事的`好孩子！”然后我又看见妈妈在厨房里忙来忙去的身影，于是我让妈妈坐下休息，给妈妈拿了一个苹果吃。妈妈摸了摸我的头，开心地笑了。听到爸爸妈妈的表扬，我心里美滋滋的。 一年级看图作文范文2 　　星期六晚上，我们吃好了晚饭。爸爸就翘着二郎腿坐在沙发上看报纸，妈妈在入迷地看电视，我洗了一盘各种各样的水果，送来给他们吃。爸爸拿着他最喜欢吃的梨，说声“谢谢”，就狼吞虎咽地吃了起来。我和妈妈看见了，哈哈大笑。然后我拿了一个红彤彤的苹果给妈妈吃，妈妈说：“宝贝你真是个懂事的孩子”。我听了，心里美滋滋的。这个周末过的真开心啊！ 一年级看图作文范文3 　　晚上吃过晚饭，我把作业写完出来。看见爸爸在看报纸，妈妈在看电视。我看到桌子上摆放着水果，我走到桌子旁边，左手拿着黄黄地梨子给爸爸吃，右手拿着红红地苹果给妈妈吃。爸爸和妈妈笑着说我长大了懂事了。我也笑了。 一年级看图作文范文4 　　一个星期天晚上，墙上的时钟已经指向八点了。爸爸坐在沙发上认真地看着报纸，妈妈收拾好厨房也坐在沙发上。这时，调皮的妹妹跑过来了，他先拿起一个梨给爸爸，又拿了一个苹果给妈妈，笑着说：“你们辛苦了，请吃水果吧。”妈妈摸着妹妹的头说：“宝贝，谢谢你。”于是，全家人就开开心心地看起了电视。 一年级看图作文范文5 　　星期六，小红一家吃完饭，爸爸端来一杯茶，坐在沙发上看报纸。妈妈坐在沙发上看电视。这时小红来了，她看见茶几上有苹果，有香蕉，还有梨子。于是小红拿了爸爸最喜欢的梨子，爸爸一手接着梨子开心的说：“谢谢了，宝贝你可真棒啊！”小红又拿了妈妈最喜欢的苹果，妈妈一手接着苹果一手摸着小红头说：“我家小红长大了。”小红很开心地笑了。

看图写话作文在一年级的写作中是很常见的，下面我为大家整理了一年级看图写话作文3篇，希望能帮到大家！ 一年级看图写话作文：放风筝 一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。 冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。 瞭望了一会儿，冬冬对明明说：“我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！”明明说：“好啊！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。他们玩得可开心了。 一年级看图写话作文：放风筝 今天早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。 三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好。 比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的`风筝落下来了，原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝。”云朵姐姐说：“我可以和你们一起玩吗？”小东说：“可以呀！”小东的风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁。 三个小伙伴今天玩得真开心！ 一年级看图写话作文：放风筝 一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。

一年级看图写话作文1 　　一天，小红和哥哥正在过人行横道线时，看见旁边一位戴着墨镜的老爷爷拄着拐杖正想过马路，但一副犹豫不决的样子，看上去有点为难，就连忙上前过去帮忙，他们小心翼翼地搀扶着老爷爷，向马路对面走去，但路上还是有来来往往的车，于是他们想到一个办法，拿出了平时过马路时上面写着让字的小木牌，过往的车辆司机们看到了，就先让小红她们过去了。 　　等安全地带老爷爷到马路对面后，老爷爷很感激他们，表扬他们是好孩子，小红和哥哥听了很高兴，愉快地回家了。 一年级看图写话作文2 　　星期六的早上，阳光明媚，微风徐徐。小明来到自家的院子里踢走球，他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子，小明觉得这正好可以让他练习射门。小明用足力气一脚射门，只听啪的一声球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，这可是妈妈一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干净。 　　想到这儿，小明马上从屋里拿来了木盆和搓衣板，学着妈妈的样倒了点水和洗衣粉，他仔仔细细地搓着衣服上的泥沙。小明一边搓着衣服，一边不时地拿起衣服看看，直到觉得和妈妈洗得一样干净了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。 　　傍晚，妈妈下班回家，小明把晾干了的衣服给了妈妈，并把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后并没有生气，反而还笑眯眯地抚摸着他的头说：没关系，知错能改就是个好孩子。 　　这个故事告诉我们做错事没有关系，只要认真去改正就会得到别人的原谅。 一年级看图写话作文3 　　阳光明媚的春天到了，森林里可美丽啦！森林里住着小乌鸦和它的妈妈。 　　小乌鸦一天天地长大，它每天不吵闹，不玩耍，是妈妈的乖宝宝。 　　一天，妈妈生病飞不动了。 　　小乌鸦连忙飞到草地里给妈妈找虫子吃。 　　小乌鸦找了好久，终于找到了一只虫子。 　　小乌鸦连忙飞回家，想把虫子喂给妈妈吃，妈妈不肯吃。 　　妈妈说：我不饿，你自己吃吧！ 　　小乌鸦说：妈妈我不饿，还是您吃吧，您多吃点东西，病就会很快好起来。小乌鸦一口一口，小心谨慎的把虫子喂给了妈妈吃。 　　妈妈感动地说：孩子你真是我的好宝宝，你长大了。 一年级看图写话作文4 　　一个星期天的.早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。 　　冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。 　　瞭望了一会儿，冬冬对明明说：我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！明明说：好啊！那我们开始吧！他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。他们玩得可开心了。 一年级看图写话作文5 　　一天，四个好朋友约好去公园游玩。他们从家里出来，走到一条宽阔的马路旁准备过马路。这是一条新修好的马路，马路的两边整齐的排列着绿油油的大树。马路上各种各样的汽车飞奔而过。 　　铁头、淘气、悠悠、西西站在马路旁。这时，红灯亮了，戴帽子的铁头安静地站在马路边等待绿灯。淘气和悠悠着急去公园，不顾红绿灯就想快点过马路。西西拦住了他们，说：你们不能光顾着玩，过马路的时候要注意看交通信号灯，红灯停，绿灯行，难道这个儿歌你们都忘了吗?淘气赶紧说：对不起，对不起，我太着急了，我们以后过马路一定要看红绿灯，谢谢你的提醒，安全最重要。 　　绿灯亮了，他们四个好朋友手拉手，排好队有秩序地走过斑马线，开心的向公园走去。 一年级看图写话作文6 　　一天，一群小猴子在玩球。他们玩得可开心啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。小猴子们很着急，有的使劲地挠手，有的拼命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。忽然，一只猴子想到他们的好朋友小鱼。小猴子们一起叫：小鱼，小鱼！小鱼游过来问：有什么事需要我帮忙吗？猴子说：我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！小鱼说：好的，没问题！没过多久，小鱼就把球顶过来了。小猴子说：谢谢！小鱼说：不用谢！小猴们又可以高高兴兴地玩球了。 一年级看图写话作文7 　　今天，爸爸妈妈带着我去钓鱼。 　　今天，我们一共钓了七条鱼，大家开心地回家了。 一年级看图写话作文8 　　放学了，小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。 　　他走过去弯下腰捡起钱，心想：这钱是谁的呢？丢失的人应该很着急，我还是等一会儿吧！过了一会儿，一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。小明走过去关切地问：小妹妹，你为什么哭？小妹妹说：妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。小明说：我刚刚捡到了一张五元钱，这钱是不是你的？小妹妹说：是的，谢谢你小哥哥。于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈表扬他说：你做得对。 　　小明拾金不昧的精神值得我们学习。 一年级看图写话作文9 　　在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走 着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：咦!哪来的流水声?他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了?青青说：你们看，墙上写着lsquo;节约用水rsquo;呢!平平和冬冬说：对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴 水。 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。看图写话 一年级看图写话作文10 　　今天，是星期一，我们全校又举行升旗仪式。 　　打铃了，我们系好红领巾，排好了队，就向升旗仪式的地方走去，到了前草坪，我们立定站在那里，过了一会升旗手说：敬礼，国歌响起来了，国旗也升起来了，同学们，老师们，升旗手们都看着国旗慢慢地上升。 　　你们知道每周的星期一为什么要升国旗吗? 　　国旗，国歌是一个GJ和民族的象征，要做一个和格的中国公民，就要维护GJ荣誉，尊敬国旗，国微，会唱国歌，每周的星期一升国旗唱国歌是要让我们尊敬国旗。 　　升旗仪式终于结束了，但我的心久久不能平静，国旗我再次向你致以崇，高的敬礼，我爱你hellip; 一年级看图写话作文11 　　有一天，小蚂蚁在茂密的草丛里散步，发现了一根香喷喷的骨头。 　　小蚂蚁想把骨头搬回家。可是，它又是推，又是扛，又是抱，费了九牛二虎之力，骨头还是纹丝不动。于是，它马上回家搬救兵。不一会儿，一大群蚂蚁赶来了，正当它们协商着怎样搬才好时，其中一只蚂蚁建议大家分成两队，很快蚂蚁们在骨头两边依次排开。在这只蚂蚁的带领下，大家齐心合力，一边喊着号子一边用力推着，不一会儿就把骨头搬到了家里。晚上，它们围坐在桌边津津有味地吃着美味的骨头，心里别提有多开心了！ 一年级看图写话作文12 　　盛夏的一天，烈日炎炎。乐乐热的满头大汗，在放学回家的路上，他一边走路，一边哼着小曲，还时不时地东张西望。 上一页 1 2 下一页

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的一年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。 一年级看图写话作文1 　　那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。 　　突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，打到那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。”后来小刚孩子还跟王奶奶成了忘年交呢。 一年级看图写话作文2 　　一天清晨，兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。 　　森林里的蘑菇各式各样，应有尽有，兔妈妈高兴的尖叫起来：“啊!多像一把把五颜六色的小伞啊!小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的!一定会兴奋地要去采蘑菇的!” 　　兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔，可是兔妈妈想：五颜六色的蘑菇是不能吃的，之后，兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。 　　兔妈妈一进家门，小兔们就一拥而上，簇拥着妈妈要蘑菇，兔妈妈的蘑菇被小兔们一下子抢了个精光，兔妈妈想：小兔们一定很喜欢这些像把伞的小蘑菇吧! 　　我很喜欢吃蘑菇的，你喜欢吗? 一年级看图写话作文3 　　小明放学回家了，刚刚到家，他发现奶奶在择菜。 　　小明轻轻地放下书包，握起小拳头，像小雨似的轻轻地捶着奶奶的背。奶奶的背一下子舒服多了。奶奶转头一看，原来是她的孙子啊。奶奶表扬道：“真不愧是我的好孙子啊！”小明说：“这是我应该做的。” 　　小明和奶奶都笑了。小明得到了奶奶的表扬，心里乐开了花。 一年级看图写话作文4 　　一天，小明放学回到家里，一进门就看见奶奶在择菜。于是，他悄悄地走到奶奶背后，轻轻地抡起小拳头，给奶奶捶起背来。没捶几下，奶奶就转过身来，发现是小明在给他捶背，便说：“乖孙子，都懂得孝敬老人了。”小明说：“孝敬老人是我应该做的事情。 一年级看图写话作文5 　　一天，一群小猴子在河边的"草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下_正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧！” 　　于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。”小鱼探出头来说：“什么事情啊？”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗？”“当然可以。”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。小猴们又可以痛痛快快地玩球了。 一年级看图写话作文6 　　在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走 着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了?”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水"呢!”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴 水”。 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。看图写话 一年级看图写话作文7 　　在一个中午，三个值日生在教室里做值日。穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。 　　穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。大家都干的热火朝天。 一年级看图写话作文8 　　一天，森林公园要举行音乐会。动物们兴高采烈地来参加。音乐会由狮子指挥，小熊拉小提琴那声音清脆悦耳。有两只小兔听到音乐翩翩起舞。小山羊陶醉的拉着手风琴，小鸟站在树枝上放声歌唱。小动物们的表演真精彩。 一年级看图写话作文9 　　盛夏的一天，烈日炎炎。乐乐热的满头大汗，在放学回家的路上，他一边走路，一边哼着小曲，还时不时地东张西望。 　　他走到一个花圃的拐角处，惊讶地发现了地上有一张五元钱纸币。他环顾四周，一个人也没有，他等了一会儿，还是没人来。乐乐心想：“如果这五元钱给我，我就可以买一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老师教导过我们，捡到钱要还给失主或者交给警察叔叔，不能据为己有。” 　　他看见前面不远处的十字路口正有一位警察叔叔正在指挥交通。他飞奔过去，把捡到的五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬他：“你真是个拾金不昧的好孩子呀！” 　　乐乐高高兴兴地回家了。 一年级看图写话作文10 　　有一天，天气晴朗，小兔开开心心地出去玩，小兔走着走着，忽然天空电闪雷鸣，风雨交加，下起了大暴雨，小兔很害怕。 　　小兔先去树爷爷那边避一避雨，小兔看看有什么东西能帮助它，小兔突然看见一个很大的蘑菇和两个小蘑菇，小兔采下一个很大的蘑菇挡雨。 　　最后小兔就扛着大蘑菇平平安安地回家了。 一年级看图写话作文11 　　星期天的早上，天气格外晴朗，太阳露出了可爱的笑脸，外面飘着白白的云朵，小鸟开心地唱歌。 　　小月和家人在客厅里做事情，妈妈在拖地，把地板打扫得非常干净。爸爸在看书，爷爷坐在沙发上看报纸，奶奶坐在旁边喝茶。小月在高高兴兴地玩玩具，真是快乐的一天。 一年级看图写话作文12 　　天气晴朗的下午，小兔子要上小狗家做客，正走在路上，下起了倾盆大雨。 　　小兔子抱着头躲在大树下，它的眼睛一转，看见了三个蘑菇，最大的当做是雨伞，其他的两个做蘑菇汤。 　　小兔子平平安安地到了小狗家。 　　小狗的妈妈说：“你可真聪明呀！”小兔子为自己感到自豪。最后它们一起享受就美味的蘑菇汤。 一年级看图写话作文13 　　从前，有两只可爱的小兔子，它们还有个西瓜园。 　　到了秋天，它们就去西瓜园搬又大又圆的西瓜。可是，回家的路上要经过一条很宽水流很急的小河，西瓜该怎么运过去办呢？它们想了一个办法，用石头把西瓜砸成两半，再把西瓜吃个精光，把西瓜放进小河里，自己坐上去，用手划到对岸，就过河了。 　　它们俩挺着一个大肚子，回到温暖又舒适的家里睡觉去了。 一年级看图写话作文14 　　“叮铃铃，放学了!”，淘气和同学们一起走出学校，马路上车水马龙,川流不息. 　　他们来到了一个十字路口,乖乖安安静静地站在路边等待红绿灯。淘气着急的想要跑过去。这时，有一位高年级的小姐姐急忙拦住了淘气,小姐姐说：“小同学,你们不能着急,过马路要看灯,红灯停，绿灯行，现在是红灯，不能过马路。”淘气也知道自己做的不对，不好意思地低下了头。不一会，绿灯亮了，他们开开心心地回到了家。 一年级看图写话作文15 　　星期天的下午，小刚和小明去公园踢足球。 　　他们找了一个地方开始踢足球，他俩都想赢，谁也不让谁。忽然小明使尽了全力把球踢向球门，谁知因他用力过猛，球一下子飞了出去，把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了，小明害怕极了，说：“我们快走吧。”小刚生气地说：“你把人家的花盆打碎了，还不道歉，这样很没有礼貌。”小刚就拉着小明去王奶奶家认错，小刚不好意思地说：“对不起，王奶奶。”王奶奶说：“知错就改还是好孩子，我们明天买一盆花还给你。”奶奶说：“不用了，你们走吧。”小明说：“谢谢奶奶。”后来，他和那位奶奶成了忘年交呢。

　　 你这样做，跟掩耳盗铃没什么分别。 　　 他和她在分别时还说海枯石烂心不变，怎知不到半年，他便移情别恋了。 　　 自从去年分别以后，你一向可好吗？ 　　 尽管已经毕业分别多年，但她的音容笑貌仍然历历在目。 　　 光阴似箭，日月如梭，我们分别已经三年了。 　　 奶奶和爷爷分别了三十多年，终于又见面了。 　　 我和你分别这几年，有许多话要说，真是千言万语不知从哪里说起。 　　 我的妈妈分别已经有一个月了。 　　 我们对于不同性质的矛盾应该分别处理。 　　 寒来暑往，我们不觉已分别十几年了。 　　 上次分别后，他就杳如黄鹤，我再也没有听到他的消息。 　　 军训期间，师生同军人的伙食没有任何分别。 　　 老师分别找李响和张宇谈话，解决他们之间的矛盾。 　　 没有想到这次去北京上学，我竟然和分别了十多年的老同学张京邂逅相遇了。 　　 他俩这一分别，一年半载都不能见面，因此都很伤感。

①小徐把书包放在别处了。②小徐不想和弟弟分别。③小徐有两个最喜欢的人，分别是爸爸，妈妈。

1、财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。2、一切对财富的过于仔细的关心都散发着贪婪的气味，甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财，也是不得去费心指挥和关心的。蒙田3、有人说，金钱是一笔财富；有人说，信心是一笔财富；有人说，爱心是一笔财富。我认为挫折是一笔财富。4、诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一去做个诚信的人吧！5、财富的增长和闲暇的增多，是促进人类人们文明的两大要素。6、啊，健康！健康！富人的幸福，穷人的财富！7、给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。8、童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。9、全世界最有钱的人也无法将财富带入棺材中！对我来说夜晚入睡前能为自己达到的美好成就喝彩重要多了。10、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

1、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。2、那些贫穷的孩子们只能借助路灯微弱的光线学习。3、心与心的凝聚，那份力度足以定乾坤；情与情的凝集，那份温暖足以化寒冰；人与人的团结，那份力量足以灭贫穷；国际人类团结日，愿人类团结一致，消灭贫穷，地球家园更美，人类更繁荣。4、几乎每个国家的大多数人都说在帮助较为贫穷的国家方面，更富有的国家做的不够多。5、我宁可受贫穷,也不接受别人恶意馈赠。6、工作能使你远离无聊、罪恶和贫穷。7、所以贫穷的人们就看上了这山里的野兽们,所以近几年山里也就剩下那些郁郁葱葱的树木了!怎么会有“嗷……….8、你要是按照自然来造就你的生活，你就决不会贫穷；要是按照人们的观念来造就你的生活，你就决不会富有。9、除了活在每个片刻、不受不会再来到的过去所困扰、不欲求尚未来到的未来之外，我不知道还有其它的富有。你已经忘记活在当下的语言，那是唯一的贫穷。10、我不知道爱情将造成什么后果，因为我不能建议你分担我的贫穷。然而，假如你不爱我，生命对于我又有什么意义。

作文标题： 我为社区做贡献 关 键 词： 社区 小学一年级 450字 字 数： 450字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zW.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级450字的作文，题目为：《我为社区做贡献》，欢迎大家踊跃投稿。　　今年是祖国成成立60周年，我做为祖国的其中一朵鲜花，也要为祖国尽一份力。 　　尽什么力呢？经过我苦思冥想，终于想到了一个办法，那就是帮社区做事。 　　想到这儿，我连忙跑到了社区办公室，问：“阿公，有没有事要帮忙呀？” 　　阿公想了想，说：“对了，社区的黑板报还没出，你去出吧。” 　　“好！ ”我兴冲冲的回答，然后拿起粉笔跑到了黑板报前想：我出什么好呢？ 　　“喂，你知道吗？我们老师说甲形流感下半年全球大爆发！ ” 　　对了，我心计一上，我可以写怎样预防甲形流感！ 于是，我在黑板上写了起来。那接下去可怎么防啊？对了，老师曾经告诉过我们，预防甲形流感只有一种办法，那就是勤洗手，多吃水果和蔬菜&hllip;&hllip;想完这些我迫不及待地写了上去。写完了这些再该写什么呢？我们的黑板报除了文字还有图画，我就再画几幅图吧！ 可画什么好呢？我想了又想，可还是想不出来。我习惯性的把手指头含近嘴里。 　　“对呀，我可以画一个人再咬手指甲呀！ ”我不由自主地叫了起来。于是我就认真专注地画了起来。画完了，虽然有点难看，但我已经尽力了。第二幅可不用想了，因为我已经找到思路了，我要画一个不讲卫生的小朋友，他吃苹果前不洗手和苹果。经过我两个多小时的努力，终于大公告成了！ 　　舟山市定海小学：夏瑜鸿

随从

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【一年级怎样造句】内容，供您参考。1、我不知道她是怎样看待这件事的。2、每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。3、老师教我们怎样观察人物的外貌。4、如今局势变化有如白云苍狗，谁能说得_明儿会是怎样？5、改革开放的年代，无论你打扮得怎样奇特，人们也不再说你奇装异服了。6、不管大家怎样劝他，他都像秋风过耳一般，根本不听。7、罪犯作案的手段不管怎样高明，总会留下一些蛛丝马迹的。8、在园林工人叔叔的指导下，我终于知道了怎样用无土方法去栽培巴西木。9、他那方寸之间，兀自郁郁不乐的，不晓得要怎样才好。10、这样的教育的最终目标就是教会我们怎样去鼠目寸光。11、听了他这番外行话，把在场的人弄得哭笑不得，不知怎样回答才好。12、谁能治愈那些支离破碎的心，我们未来将会怎样。13、在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。14、主对我们永无穷尽的爱，你们何时及怎样回报？15、怎样义无反顾的爱了，就怎样淋漓尽致的恨了。16、这件事是怎样发生的，我不得而知。17、老师语重心长地教我们怎样学习。18、怎样才能讲好一口流利又地道的英语？19、看到孙悟空在如来手心，我就想对他说你怎样折腾也跳不出他巨大的手心，何必枉费心机呢，白白浪费精力。20、今天妈妈说：“吃完饭我们就去东湖公园怎样？”我听了非常开心，痛快地回答道：“太好了。”。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

一、他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。二、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。三、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！四、执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！

造句是表达一个完整意思的语言单位，一般由主语、谓语、宾语等成分组成。以下是如何造句的一些方法：1. 首先，确定你要表达的意思，思考它应该用哪些词汇和语法结构。2. 其次，把你想到的词汇、词组或者句型进行组合，构成一个完整的语句。3. 另外，为了让你的语句更加生动、有趣，可以使用一些形象化、比喻等修辞手法，提高语言表达的效果。4. 最后，检查一遍你写的句子是否表达清楚、正确无误。例如，我们要表达“我喜欢看电影”这个意思。我们可以按照以下步骤来造句：1.确定要表达的意思：我喜欢看电影。2.选出需要用到的词汇：我，喜欢，看电影。3.组合成一个完整的语句：我喜欢看电影。4.检查句子是否表达清楚、正确无误。最后，我们可以根据具体情况，加入一些修辞手法来让句子更加生动，比如：“我对看电影着了迷，每次看到好电影都会忍不住买票去看。”以下是部分例句：1. 我喜欢画画。2. 我爱读书，每天都会读很多书。3. 谢谢老师教我写字。4. 妈妈做的饭很好吃。5. 挑战自己是一件很有意义的事情。6. 我喜欢和小伙伴们一起玩耍。7. 昨天我们一家去了海边，玩的很开心。8. 阅读可以帮助我们成为更好的人。9. 喜欢学习的小伙伴们都很聪明。10. 我想告诉大家，做事情要做到最好。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎样造句一年级的】内容，供您参考。1、每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。2、老师教我们怎样观察人物的外貌。3、我不知道她是怎样看待这件事的。4、罪犯作案的手段不管怎样高明，总会留下一些蛛丝马迹的。5、不管大家怎样劝他，他都像秋风过耳一般，根本不听。6、他那方寸之间，兀自郁郁不乐的，不晓得要怎样才好。7、如今局势变化有如白云苍狗，谁能说得_明儿会是怎样？8、在园林工人叔叔的指导下，我终于知道了怎样用无土方法去栽培巴西木。9、改革开放的年代，无论你打扮得怎样奇特，人们也不再说你奇装异服了。10、主对我们永无穷尽的爱，你们何时及怎样回报？11、谁能治愈那些支离破碎的心，我们未来将会怎样。12、这样的教育的最终目标就是教会我们怎样去鼠目寸光。13、听了他这番外行话，把在场的人弄得哭笑不得，不知怎样回答才好。14、在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。15、怎样义无反顾的爱了，就怎样淋漓尽致的恨了。16、老师语重心长地教我们怎样学习。17、这件事是怎样发生的，我不得而知。18、看到孙悟空在如来手心，我就想对他说你怎样折腾也跳不出他巨大的手心，何必枉费心机呢，白白浪费精力。19、怎样才能讲好一口流利又地道的英语？20、再过两个月王教授就到花甲之年了，几个学生正在商量怎样为他祝寿。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

注意 句子结构 ↓主语 + 谓语 +（一件事情）（②也可直接加一个东西）我 + 在玩 + 篮球（昨天）我+ 去 +超市买东西.造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。词语概念词目：造句基本：[sentence-making]引证解释：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”注意事项：1、内容积极向上；2、不要有语病；3、应短小精悍；4、要求原创。基本含义句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

怎样造句子一年级短句简单如下：1、我正在努力用一种有趣而简单的方式展示马的解剖图，以及各部分是怎样运作的。2、从过去的岁月里我们能够看见自己，虽然有忘不了的黑暗、忘不了的慌，但它仍是我们从前活过的证明。未来怎样，你都要往前走，勇敢、快乐、从容地成为你自己。3、原始人群到氏族公社初期人类生活是怎样进化的，我国古代也有许多传说。4、看看我们的先辈是怎样的受苦才打下的江山，看看我们现在的干部是怎样的来坐江山，真可怜。5、眼睛在窗口望到的远方，是一片天和想你的目光，天把我的目光像风筝一样，放飞到了怎样爱你的国度，牵扯了我如此幸福的一生。6、如果我当时就开始追逐着自己的兴趣并投入到三项全能运动中，谁知道我现在能达到怎样的成就。7、看鲜卑匈奴羯氐羌五胡如何相继更替，看晋室北伐怎样功败垂成，看谢安高卧东山，看王羲之挥洒自如，看尽东晋名士的“魏晋风流”。8、该文主要讲述了怎样构建基于校园网的视频点播系统，以及如何运用视频点播系统来开展多种形式的双向多媒体教学。9、交通便利。这是非常重要的事情，因为时间就是金钱。房子要增值，交通一定要很方便，不能因为好看就买或者自己喜欢就买。之前要想怎样脱手，交通便利是任何人买房子的重要考虑因素。10、生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。11、不管生活是怎样的忙碌，请记得远方的一个朋友永远的祝福！不管工作是怎样的辛苦，请记得有一个朋友在永远的牵挂着你！冬天来了，天气冷了，保重身体！12、爱上一个人的时候，就是很想对他好，也是从那一刻开始，才懂得怎样对一个人好。13、如果你把精神全部集中到“怎样去做到”而不是“为什么做不到”上面，你将攻无不克，战无不胜。14、这个世界太复杂了，那么多的活法，我们却总要褒奖某几种，贬低另外几种。可是仔细想想，到底怎样才是对的？谁知道。我们只有活过一遍之后才会明白，可是那时候剩下的感觉只有一种，名叫后悔。15、吴帅无论怎样威望，怎比得上老帅的勋高望重，震古烁今。

1.我恐怕他的力气敌不过他对手的勇气。2.把它弄进去费尽了他们全身的力气。3.不是我厌烦了你，也不是你厌烦了我，只是我们对爱都无能为力了，真的没有力气了，一点都没有剩下。4.不要可怜自已的力气，要全力以赴争做第一。5.超级英雄原理：即下大力气负大责任。6.春天里百花香，我的祝福最芳香，送你人气，播种默契，浇灌运气，除去霉气，杀清晦气，给点力气，发条财气，祝你天天好福气，永远不生气。7.当我们对我们的创造力生气或消沈，我们已误置我们的力气。8.当我们清楚了示意的庞大能力后，就必要遵照自已的意愿行事并抉择优良的方式来做自我示意，让漂亮康健的示意变成耳濡目染的力气，使我们每一天都有提高。9.锻炼了，才干了这么点力气活就抽气得不行。10.对曾经遭遇过不幸的姑娘，他会说：若不是不幸到彻底失去生命气息，不幸者只能接受这个现实：不幸者只能靠自己攒点力气走出不幸。11.对什么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。12.即使每一种青春最后都要苍老，即使每一个精彩的开头最后都有一个庸俗的结局，但是我们依然要在自己有力气的时候，去看一看远大的世界，无垠的生命。13.家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。14.姐姐终于考上了重点高中，总算没有白费力气。15.今天，我在篝火旁边烤着正爽呢，忽然一个火星飞出来落在裤裆处，我当时眼明手快使出力气一拳捣在铃铛上。16.经理很卖力气地帮助他的新员工。17.巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。18.了解客户并满足他们的需要。不了解客户的需求，就好象在黑暗中走路，白费力气又看不到结果。19.离群孤雁飞不远，一个人活力气短。风大就凉，人多就强。20.六一儿童节的时候，学校举行了运动比赛，大家迈着整齐有力的步伐进入赛场。21.那可怜的老婆差不多就和她老公一样死了，都没有足够的力气站起来欢迎她的哥哥们。22.人生常有不如意，不如意时看大地，成天被你踩底下，也没吭声，也没脾气;人生会有不顺心，不顺心时看丽宁，九曲十八弯也没咋地;关键心态靠自己，其他一切都是白费力气，所以心情一。23.生活流到了一个新的层次，裹挟着你一起，而你这边完全不费任何力气。24.使用陈腐的暗喻、明喻和习语，你省了不少思考的力气，代价是你的意义的模糊，不仅对读者，也对你自己模糊。25.四讲：上午讲正气，中午讲义气，下午讲手气，晚上讲力气。26.虽然她满眼含泪，但皮尔斯费劲了全身力气才把刀子从咽喉推开。27.他几乎没有足够的力气说话。28.他今天觉得身体软绵绵的，一点儿力气也没有。

和气造句子一年级1、春天里百花香，春风暖暖在身边，短信祝福送心上。送走除夕，迎来立春，在这春暖花开的季节里，祝愿你事业顺利，春风得意；生活顺利，春风和气！2、研究了在大迎角下，后掠翼对细长体绕流结构和气动力特性的影响。3、天增岁月人增寿，春满乾坤福满门；一家和气又喜气，美满幸福和团圆。除夕的钟声敲响了，新的一年到来了，朋友，祝你和家人新年快乐，幸福美满！4、在仪表气源，工作气源，蒸汽，冷却水，自来水，凝结水，消防水和气体集管。5、做惯了生意，他的脸上永远是一团 和气 ，鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。6、退一步天高地阔，让三分心 和气 平。7、有为有不为，知足知不足；锐气藏于胸， 和气 浮于面；才气见于事，义气施于人。8、善良的人表面上看去一团 和气 ，邪恶的人看上去杀气腾腾。9、春回大地又一季，立春祝福我送到，祝您：春风 和气 ，春意盎然，春光满面，春风得意，春暖花开，春光无限，春色满园，春天快乐！10、浪漫与庄严的气质，挑高的门厅 和气 派的大门，圆形的拱窗和转角的石砌，尽显雍容华贵。11、“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里 和气 魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。12、我们要学会 和气 ，学会谅解，不再让怒火蒙蔽双眼，不再让硝烟弥漫世界。13、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调 和气 汤。14、遇见顾客前来退换货物时，态度要比原先出售时更 和气 。15、饮食者，人之命脉。少饮则 和气 行血；痛饮则伤神耗血。16、对人需要 和气 ，做事要有灵气，工作要有神气，交往要有朝气，经商要有人气，决策要有霸气，团队要有风气，用人要有豪气。17、长江，你从雪山走来，又向东海奔去。一路展示着自己的风采 和气 概。18、相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有 和气 ；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。翟鸿?19、吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是 和气 地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。

1、做事情要多动脑子，不能光凭义气。2、做人要讲义气，不能见利忘义。3、和这种重义气的人结交，可以缓急相济。4、表面是为你好,对你义气。5、对朋友太好，又够义气；青春的面孔，灿烂的笑容。6、他最讲义气，借交报仇的事做了不少。7、骄傲的是，他竟会一本同情之心，崇尚义气，委曲求全。8、李叔叔特别讲义气，重友情。9、宋江说："武松是义气兄弟，与我肝胆相照。"。10、在这些网规版规下，我们可以知道时事新闻，可以发现真诚、热心、率直、义气和真心，可以发出求救，可以交朋友。11、暖男大骷髅，是将义气风发，还是仁爱满天。12、每一个年轻侠士挂在嘴边上的正义公理，每一个投身江湖的少年子弟所深信不疑的兄弟义气，在他的眼里已经越来越像一个笑话。13、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。14、男人像气球，义气，正气，和气，胎气，才气，在送你运气，财气。注意事项：可别“升”气，万一炸了，啥都没气，男性健康日，祝你天天开心，百事可乐！15、当一个好儿子，你要有健康去孝顺；当一个好丈夫，你要有健康去珍爱；当一个好父亲，你要有健康去呵护；当一个好朋友，你要有健康去义气。男性健康日，男人，请重视关爱你的健康。该造句《义气造句》来源于好工具，网址：https://www.hao86.com/zaoju_view_9be77743ac9be777/

莲组词并造句莲花莲花出淤泥而不染，美丽极了。

莲组词并造句莲花莲花出淤泥而不染，美丽极了。

1、莲花的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。2、看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我，当没有阳光的时候，它自己便是阳光。3、赞美莲花的傲视污泥，更赞美梅花的傲雪怒放。

夏天，池塘里开满了一朵朵娇艳欲滴的莲花，好似一个个娇羞的小姑娘。

舒服造句一年级如下：1、他的话言不由衷，听起来真不舒服。2、小猫躺在毛毯上晒太阳，暖洋洋的，很舒服。3、他在教室里夸夸其谈让人感觉不舒服。4、小明今天有点不舒服，上课时无精打采。5、因为小华身体不舒服，所以她没上课间操。6、冬天坐在院子里晒太阳暖烘烘的，真舒服！7、整理了一下乱糟糟的房间，看着舒服多了。8、今天的阳光那么明媚，那么温暧，真舒服啊！9、这个小区的建筑错落有致，让人感到很舒服.10、在天寒地冻的日子，温暖的炉火旁是很舒服的。11、他的房间收拾得一尘不染，让客人住着非常舒服。12、我家买了新沙发，我舒适地躺下去，感觉特舒服。13、春风，一直给人以轻柔的感觉，拂面吹来，舒服极了！14、夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！15、今天她有点不舒服，说话有气无力。16、我喜欢你温声细语的话语，听上去会让我感觉很舒服。17、南方的九月，秋高气爽，天气很舒服。18、这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。

用歌唱造句联欢会上，同学们尽情地歌唱。一只黄鹂在树上婉转地歌唱。电视上公布了这次歌唱比赛的获奖名单。百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。联欢会上，同学们以满腔热情歌唱祖国的繁荣富强。请放声歌唱我们的祖国!每天清晨，我家的窗台上总会有一只不知名的小鸟在歌唱。艺术家们用各种语言歌唱各族人民大团结。高山流水歌唱道:我得到自由时便有了歌声了。在深山里，你可以纵情歌唱，不会打搅任何人。仙女们在这片神奇的绿野上游戏，有时跳舞，有时歌唱，有时漫步，有时飞翔。

小朋友和我大家的孩子的孩子的孩子了？

用歌唱造句联欢会上，同学们尽情地歌唱。一只黄鹂在树上婉转地歌唱。电视上公布了这次歌唱比赛的获奖名单。百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。联欢会上，同学们以满腔热情歌唱祖国的繁荣富强。请放声歌唱我们的祖国!每天清晨，我家的窗台上总会有一只不知名的小鸟在歌唱。艺术家们用各种语言歌唱各族人民大团结。高山流水歌唱道:我得到自由时便有了歌声了。在深山里，你可以纵情歌唱，不会打搅任何人。仙女们在这片神奇的绿野上游戏，有时跳舞，有时歌唱，有时漫步，有时飞翔。

用唱歌造句如下：1、我一边唱歌，一边跳舞。2、百灵鸟在林间欢快地唱歌。3、我不光会唱歌，还会弹钢琴。4、青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。5、我爱好唱歌，同时也爱好跳舞。6、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。7、他有一副好嗓子，学唱歌是得天独厚。8、在教室里唱歌情绪高涨，歌声响彻云霄。9、上课铃都响过了，小明还在那里旁若无人地唱歌。10、节日之夜，同学们又唱歌又跳舞，心情多么欢畅！11、小红不但成绩好，而且，唱歌也很好，经常得奖。12、听说那边有唱歌表演、我破不及待地往礼堂赶去。13、课间，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏。14、上课铃都响过了，小明还在那里旁若无人地唱歌。15、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。16、联欢会上，同学们时而唱歌，时而跳舞，玩得真痛快。17、小溪也在对着春天尽情歌唱欢乐颂歌。18、她开始歌唱，其他人接着也唱起来。19、我被她的歌唱迷住了。20、小鸟在枝头自由地歌唱。21、我认为你的歌唱得比那些歌星唱的好得多。22、我们一起唱歌，你们可以随着音乐拍手。

关于远近造句子一年级如下：1、他买体彩中了头奖，一夜暴发，成了远近闻名的有钱人。2、我们学校是远近闻名的古建筑。3、我们的姑娘以前是远近闻名的美人。4、孔子是远近闻名的思想家，他风餐露宿日夜兼程，风尘仆仆的赶了几百里路去拜老子为师。5、人生的高度，是自信撑起来的。人与人相比，只有境遇的不同，成功者，也都不是三头六臂之人。很多时候，我们不是欠缺成功的筹码，而是欠缺自信。所有的路，只有脚踩上去了才知其远近和6、他是远近闻名的神枪手，打猎总是弹无虚发，每次总打到许多猎物。7、砖圹萝卜的美名也就代代相传，远近闻名了。8、这个小村庄由于出土了大量的文物而远近闻名。9、今年大家在一起只是会喝酒唱歌玩桌游消磨时间，明年也就会头脑风暴商量一起做一件大事，能让朋友渐行渐远的从来都不是距离的远近，而是价值观变得不同而觉得脱离了彼此的世界。10、从古至今，孔子是远近闻名的老师。11、我们这里是远近闻名的水果之乡，到了秋天，火车、汽车、拖拉机把成千上万筐苹果、葡萄运往全国各地。12、这里的茶馆远近闻名尽人皆知。13、赵大伯是远近闻名的种田能手。14、我国茅台国酒，远近闻名。或：中国武术中外远近闻名。15、一颗颗闪闪发亮，各不相同，像眼睛，像路灯，像微波粼粼，远近不一，千姿百态。16、第二天我们乘着快艇，来到了远近闻名桃花岛。

多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）不但能输入国际标准万国码6版所有(7.68余万)汉字和大量图形符号,还随带了九万条词汇，包括成语、俗语、歇后语、地名等。只要输入一个字或词，即自动显示出以此字或词开头的大量词汇，从中可以选出适合小学生使用的词汇。例如两字词有：太阳；太岁；太空；太湖；太大；太小；太多；太少；太太；……。歇后语有：太岁头上的土──动不得；太岁头上动土──惹祸上身；太阳底下点灯──多余；太阳底下的露水──不久长；太阳下面的雪人──不长久；太行山上看运河──远水不解近渴；太极拳的功夫──软中有硬；……。常用语有：太平天国；太空垃圾；太空飞行；太平盛世；太阳能电池；太阳能热水器；太公钓鱼愿者上钩；……。

我们的班主任是一位二十岁左右的女教师。这件事真叫我左右为难。我不知道该怎么办，真是左右为难。

1. 看图写话《升国旗》 升国旗 三年级 | 叙事 | 333字 星期一的早晨天气格外好。金灿灿的朝霞铺在操场上，微风吹拂着校园，花坛里五颜六色的鲜花一朵朵地张嘴笑着。小伙伴们带着鲜艳的红领巾，整整齐齐排列在操场上，等待着升旗仪式开始。八点整，升旗仪式开始了。大队长用宏亮的声音宣布：“全体立正升旗敬礼！”无数只右手高高举过头顶，向着国旗表示少先队员的誓言：“人民的利益高于一切。”无数双眼睛注视着国旗，少先队员们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了！只听见雄壮的国歌在校园里回荡，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙沙”的声音。国旗升起来了！升起来了！在瓦蓝瓦蓝天空的衬托下，显得那么庄严，多么美丽！国旗升上祖国的蓝天，也升在我们的心里。因为国旗的一角披在我们的肩上，时刻祝福我们“好好学习，天天向上”。啊，庄严地国旗，我们热爱你！ 21521433 名师点评 这篇叙事作文开头通过写景来衬托人物的心情，为之后的升旗仪式作了很好的铺垫。整个升旗仪式描写得庄严、神圣，边叙事边抒情。如果能进行合理分段就更好了。 2. 看图写话一年级三个小学生站在国旗下 下午放学后，天空下起了雨。 同学们都三三两两地走出校门回家了。 小明和小丁撑着伞，有说有笑地走出学校门口。 雨下的更大了，就像一条条透明的线落在地上溅起了水花。突然，小明好像看见了什么，冲进雨中，向操场快步地跑走。 小丁心想：小明去干什么呢？ 操场上，一面国旗被雨淋得湿湿的。国旗在空中飘来飘去，好像在说：“小明快来把我收下来吧“。 小明跑到升旗台前，赶紧解开绳子，小心地把国旗降了下来。小丁看见了这一幕，才恍然大悟，连忙跑了过去。 不顾自己被雨淋湿，把雨伞放在小明和国旗的上方。小丁对小明说：“快躲在雨伞下面，你全身都淋湿了，会感冒的。” 小明说：“我不要紧，别让国旗再淋湿了。” 他们俩收下国旗，把它叠得整整齐齐的交给校长。 校长欣慰地看着他们，露出了满意的笑容。 小明和小丁一起兴高采烈地回家去了。 3. 一年级看图写话我和小明护国旗 一天，小明和我·约好放学后一起回家去，因为他们都住在九一大楼。放学的路上他们一边聊天一边走。突然，天下起小雨，雨越下越大，他们走的越来越快，不一会儿天就下起了倾盆大雨！ 忽然，小名发现在校园的上空，国旗正在高高的飘扬，小明想：“不行，国旗会被淋的！”他把雨伞推给我，小明看了看胸前的红领巾，又看了看飘扬的国旗，他连忙冲了过去，一进操场上他跑到旗杆旁拉动绳子，国旗就徐徐降下来了。我看见了，连忙跑到小明身旁把雨伞遮在小明头上。小明回头望着小婷笑了笑说：“谢谢！”接在他们俩把国旗拿到少先队部，少先队部的方老师看见他们冒雨收来了国旗，老师很感动。小明和我把国旗递给方老师，方老师夸奖他们说：“你们真是爱国旗的好孩子.”小明和我说：“没关系，这是我们应该做的.”说完他们俩蹦蹦跳跳的回家去了。 4. 一年级看图写话我和小明护国旗 一天，小明和我·约好放学后一起回家去，因为他们都住在九一大楼。放学的路上他们一边聊天一边走。突然，天下起小雨，雨越下越大，他们走的越来越快，不一会儿天就下起了倾盆大雨！ 忽然，小名发现在校园的上空，国旗正在高高的飘扬，小明想：“不行，国旗会被淋的！”他把雨伞推给我，小明看了看胸前的红领巾，又看了看飘扬的国旗，他连忙冲了过去，一进操场上他跑到旗杆旁拉动绳子，国旗就徐徐降下来了。我看见了，连忙跑到小明身旁把雨伞遮在小明头上。小明回头望着小婷笑了笑说：“谢谢！”接在他们俩把国旗拿到少先队部，少先队部的方老师看见他们冒雨收来了国旗，老师很感动。小明和我把国旗递给方老师，方老师夸奖他们说：“你们真是爱国旗的好孩子.”小明和我说：“没关系，这是我们应该做的.”说完他们俩蹦蹦跳跳的回家去了。

每周一，学校都要举行升旗仪式。清晨，金色的阳光洒满大地，校园里那一棵棵树木也变得更加翠绿，同学们来到操场，站在各自的位置上，等待升旗。升旗仪式开始了，全体少先队员庄严的肃立着，向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起时，我的眼前出现了一九四九年十月一日，伟大领袖毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景；我的耳旁仿佛响起了“中华人民从此站起来了”这气壮山河的声音！望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继、英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的疆场。是啊，正因为中国革命有这些英勇的先辈，祖国才走向繁荣富强。在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地围绕在我耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。

对立造句如下：1、正面攻击,等于热水止沸,可能劳而无功;消除对立势力的生存根源,便是釜底抽薪。2、对于人权问题的看法，各个国家都不相同，有些甚至尖锐对立。3、褶饰就是对立体化处理过程的升华。4、公平与效率是对立统一的辩证关系。5、研究分析了普通叶腊石、复合叶腊石在立方氮化硼单晶合成过程中的不同效果，以及叶腊石的焙烧工艺对立方氮化硼单晶合成的影响。6、但对立大功、成大业,成为名流,永垂青史的英雄,欲意气风发、不落人后。7、而这种皇帝权力结构上的对立，在各自时代之纪传体王朝史的相关书写差异上也多有体现。8、达申毫不含糊起身直接跳下站台与刚才内位壮汉对立而站。9、因为你出来跟她撕破脸,就等于把自己放到了他所有家人的对立面,同时也让他成了两头为难的夹心饼。10、一些相互对立的范例一方面强化了我们的道德判断力，另一方面给予我们清晰的道德视角，桑德尔挑选出此类事例促进我们更好的理解民主过程中可能产生的不同主张。11、在他的身上有着截然相反又对立统一的两种气质：既锐意创新、勇武奋进，又敏思慎行、恭谦持守。12、形式只不过是成了物质被撕碎的皮，物质在往一个不是其对立物的真空里滴，时间和永恒只是同一个东西，就像一股黑水流进了一片平静的黑色水面。

用进攻造句一年级如下：1、进攻意味着机动力，目的是实施突破，粉碎防御一方的环形防御，并撕裂其纵深防线。2、我人民解放军以排山倒海之势，雷霆万钧之力，向敌人发起了猛烈进攻。3、去攻击他们，那就是我脑子里所有的想法，在四节比赛中我给对手制造问题，给他们增添麻烦，让他们不知道什么地方换防，但是每当我一发现人群中露出缝隙和破绽时，我就会发动进攻。4、在一次进攻中，韦德干拔跳投，滞空，左右晃动，抢下进攻篮板，将球投进，还造成对方犯规了。5、进攻队可有25秒进攻投篮并触碰球篮或得分。这时限应以计时钟显示，如逾时则应以鸣笛表示。此时，裁判应判防守队在笛声响时攻方球员持球或最后持球的位置获得重发球。6、他下棋，开始时多采取守势，一旦有了机会，便猛烈进攻。7、这将是一场畅快淋漓梦幻的比赛，因为两支队伍都会加强进攻，从比赛开始到最后一分钟，我们都不会放弃进攻的机会。8、已经持续了几天的空袭减慢了卡扎菲进攻的步伐，但是并不能让他马上停止进攻，也不可能让反抗军占领的黎波里。

‍往期重点合集1.春夏秋冬春（chūn）（春天）（春风）（春雨）花（huā）（花朵）（鲜花）（花瓣）冬（dōng）（冬天）（冬日）（寒冬）风（fēng）（风雨）（大风）（风雪）入（rù）（入口）（入门）（出入）雪（xuě）（下雪）（雪人）（雪花）2.姓氏歌姓（xìng）（姓名）（姓氏）（百姓）国（guó）（中国）（国家）（国王）什（shén）（什么）（为什么）（干什么）王（wáng）（大王）（国王）（王子）么（me）（什么）（多么）（那么）方（fāng）（四方）（平方）（立方）双（shuāng）（双手）（双亲）（双方）3.小青蛙青（qīng）（青菜）（青蛙）（踏青）情（qíng）（心情）（友情）（情谊）清（qīng）（清水）（清明）（清洁）请（qǐng）（申请）（邀请）（请教）气（qì）（生气）（香气）（天气）生（shēng）（生长）（生动）（卫生）4.猜字谜字（zì）（生字）（写字）（数字）时（shí）（时间）（时候）（时刻）左（zuǒ）（左手）（左边）（左右）动（dòng）（运动）（动物）（动力）右（yòu）（右边）（右手）（左右）万（wàn）（万一）（千万）（万能）红（hóng）（火红）（红尘）（红枣）1.吃水不忘挖井人吃（chī）（吃饭）（吃亏）（吃力）叫（jiào）（吼叫）（大叫）（叫好）主（zhǔ）（主人）（主力）（自主）江（jiānɡ）（长江）（江水）（大江）住（zhù）（住口）（住手）（入住）没（méi）（没有）（没人）（没用）以（yǐ）（以后）（可以）（以前）2.我多想去看看会（huì）（开会）（大会）（会见）走（zǒu）（飞走）（走开）（出走）北（běi）（东北）（西北）(北方)京 （jīnɡ）（北京）（南京）（京剧）门（mén）（出门）（门口）（入门）广（ɡuǎnɡ）（广大）（广东）（广西）3.一个接一个过（ɡuò）（过来）（过去）（走过）各（ɡè）（各种）（各自）（各国）样（yànɡ）（一样）（同样）（多样）伴（bàn ）（伴侣）（伙伴）（同伴）伙（huǒ）（伙伴）（同伙）（伙夫）这（zhè）（这样）（这么）（这时）种（zhǒnɡ）（各种）（种类）（种子）种（zhònɡ）（种花）(种田)（种地）4.四个太阳太（tài）（太阳）（太多）（太早）阳（yánɡ）（太阳）（阳光）（夕阳）校（xiào）（学校）（校门）（校风）金（jīn）（金石）（金门）（金子）秋（qiū）（秋天）（秋风）（春秋）因（yīn）（因为）（因果）（因此）为（wèi）（因为）（为何）（为了）5.小公鸡和小鸭子他（tā）（他们）（其他）（他人）河（hé）（河水）（过河）（江河）说（shuō）（说明）（小说）（听说）也（yě）（也是）（也好）（也许）地（dì）（大地）（雪地）（地上）听（tīnɡ）（听取）（听见）（动听）哥（ɡē）（哥哥）（大哥）（哥们）6.树和喜鹊单（dān）（单人）（单子）（单个）居（jū）（居住）（居多）（居心）招（zhāo）（招呼）（招手）（花招）乐（lè）（快乐）（乐园）（乐观）乐（yuè）（音乐）（乐队）（声乐）快（kuài）（快乐）（飞快）（快速）呼（hū）（欢呼）（呼叫）（呼应）7.怎么都快乐玩（wán）（游玩）（玩乐）（玩具）很（hěn）（很好）（很少）（很多）音（yīn）（音乐）（回音）（口音）行（xínɡ）（行为）（行人）（飞行）讲（jiǎnɡ）（讲学）（主讲）（开讲）许（xǔ）（许多）（许诺）（许可）当（dānɡ）（当心）（当时）（当中）当（dànɡ）（上当）（当真）（当铺）8.静夜思思（sī）（思乡）（三思）（反思）前（qián）（当前）（目前）（从前）光（ɡuānɡ）（阳光）（月光）（时光）低（dī）（低头）（贬低）（低垂）床（chuánɡ）（床单）（河床）（床上）故（ɡù）（故人）（故乡）（无故）乡（xiānɡ）（故乡）（乡音）（思乡）9.夜色色（sè）（红色）（色调）（出色）外（wài）（外边）（见外）（外面）看（kàn）（看见）（好看）（看来）看（kān）(看门)（看护）（看管）爸（bà）（爸爸）（阿爸）（老爸）晚（wǎn）（早晚）（晚上）（晚会）笑（xiào）（说笑）（玩笑）（可笑）再（zài）（再三）（再见）（再说）10.端午粽午（wǔ）（上午）（中午）（下午）节（jié）（春节）（过节）（节气）叶（yè）（叶子）（竹叶）（叶片）米（mǐ）（大米）（小米）（白米）真（zhēn）（真心）（天真）（真正）豆（dòu）（豆荚）（大豆）（土豆）分（fēn）（分开）（春分）（十分）11.彩虹那（nà）（那么）（那天）（那边）千（qiān）（千万）（千里）（千米）到（dào）（到来）（看到）（回到）高（ɡāo）（高大）（高兴）（高招）兴（xìnɡ）（高兴）（兴趣）（兴致）成（chénɡ）（成功）（成长）（成天）着（zhe）（走着）（飞着）（笑着）着（zháo）（着火）（着急）（点着）5.动物儿歌间（jiān）（中间）（人间）（时间）迷（mí）（着迷）（入迷）（迷你）造（zào）（造成）（建造）（造句）运（yùn）（走运）（运行）（运气）池（chí）（瑶池）（电池）（池塘）网（wǎnɡ）（纱网）（渔网）（网络）欢（huān）（欢乐）（欢呼）（欢快）6.古对今古（ɡǔ）（古老）（古代）（古木）凉（liánɡ）（凉快）（着凉）（清凉）细（xì）（细雨）（细心）（细节）夕（xī）（夕阳）（七夕）（前夕）李（lǐ）（李子）（桃李）（瓜田李下）语（yǔ）（语文）（成语）（英语）香（xiānɡ）（清香）（书香）（香水）7.操场上打（dǎ）（打字）（打工）（打开）拍（pāi）（节拍）（拍打）（拍手）跑（pǎo）（小跑）（长跑）（短跑）足（zú）（手足）（立足）（十足）声（shēnɡ）（声音）（呼声）（笑声）身（shēn）（身体）（自身）（身上）体（tǐ）（身体）（气体）（全体）8.人之初之（zhī）（之前）（之后）（之间）相（xiānɡ）（相关）（相近）（相同）近（jìn）（远近）（近来）（近日）习（xí）（学习）（自习）（见习）远（yuǎn）（长远）（高远）（远古）玉（yù）（玉米）（玉石）（玉器）义（yì）（情义）（讲义）（主义）12.古诗二首首（shǒu）（首长）（首相）（回首）采（cǎi）（开采）（采用）（风采）无（wú）（无情）（无声）（无用）树（shù）（种树）（树叶）（树林）爱（ài）（爱心）（可爱）（爱好）尖（jiān）（尖刀）（耳尖）（山尖）角（jiǎo）（口角）（牛角）（豆角）13.荷叶圆圆亮（liànɡ）（亮光）（明亮）（天亮）机（jī）（飞机）（耳机）（机关）台（tái）（讲台）（台风）（上台）放（fànɡ）（放心）（放手）（开放）鱼（yú）（金鱼）（鱼头）（鱼儿）朵（duǒ）（花朵）（云朵）（一朵）美（měi）（美好）（美术）（美人）14.要下雨了直（zhí）（一直）（直立）（正直）呀（yɑ）（好呀）（是呀）（对呀）边（biān）（无边）（外边）（身边）呢（ne）（好呢）（行呢）（你呢）呢（ní）（呢喃）（毛呢）（花呢）吧（bɑ）（走吧）（去吧）（好吧）吗（mɑ）（好吗）（对吗）（是吗）加（jiā）（加入）（加快）（相加）15.文具的家文（wén）（正文）（文学）（全文）次（cì）（这次）（主次）（再次）找（zhǎo）（找回）（找来）（找到）平（pínɡ）（平时）（和平）（太平）办（bàn）（办公）（开办）（主办）让（rànɡ）（出让）（让开）（相让）包（bāo）（书包）（红包）（打包）16.一分钟钟（zhōnɡ）（时钟）（钟声）（钟爱）元（yuán）（元首）（元气）（多元）洗（xǐ）（洗手）（清洗）（洗头）共（ɡònɡ）（一共）（共同）（公共）已（yǐ）（已经）（而已）（早已）经（jīnɡ）（正经）（经过）（已经）坐（zuò）（坐下）（请坐）（坐车）17.动物王国开大会要（yào）（不要）（要好）（主要）连（lián）（相连）（连声）（连日）百（bǎi）（百万）（百姓）（百货）还（hái）（还有）（还是）（还在）舌（shé）（舌头）（口舌）（喉舌）点（diǎn）（点头）（点心）（早点）18.小猴子下山非（fēi）（非常）（是非）（无非）常（chánɡ）（非常）（正常）（经常）往（wǎnɡ）（往来）（来往）（往日）瓜（ɡuā）（瓜果）（瓜分）（西瓜）进（jìn）（进入）（进去）（进行）块（kuài）（方块）（块头）（石块）空（kōnɡ）（空间）（空中）（太空）19.棉花姑娘病（bìnɡ）（生病）（病人）（看病）医（yī）（医生）（中医）（牙医）别（bié）（别动）（个别）（分别）七（qī）（七个）（七夕）（七天）奇（qí）（出奇）（好奇）（奇人）星（xīnɡ）（金星）（行星）（明星）干（ɡān）（干洗）（干花）（干燥）干（ɡàn）（树干）（主干）（干活）20.咕咚吓（xià）（吓人）（惊吓）（吓唬）怕（pà）（害怕）（可怕）（恐怕）跟（ɡēn）（跟头）（跟从）（跟风）家（jiā）（回家）（家乡）（大家）羊（yánɡ）（山羊）（羊角）（绵羊）象（xiànɡ）（象牙）（大象）（气象）都（dōu）（都是）（都有）（大都）都（dū）（首都）（京都）（都市）21.小壁虎借尾巴捉（zhuō）（捉弄）（捕捉）（捉住）条（tiáo）（条文）（面条）（条件）爬（pá）（爬行）（爬虫）（爬山）姐（jiě）（姐妹）（空姐）（表姐）您（nín）（您好）草（cǎo）（草书）（水草）（小草）房（fánɡ）（房子）（厂房）（书房）||以上内容贵在分享，版权归原作者所有。||编辑：我在

　　1、往东看，一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色黄色微红，若隐若现。 　　2、清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。 　　3、小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 　　4、他的脸蜡黄蜡黄的，有一种接近透明的光泽。 　　5、一对黑亮的眸子深邃透明，像两颗神秘的晨星。 　　6、只见那少女一双纤手皓肤如玉，映着绿波，便如透明一般。 　　7、湛清湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到成群的鱼儿在潭水中游来游去。 　　8、水清得像一块晶莹的宝石；水清得像一块璀璨的水晶；水清得像一块透明的玻璃。 　　9、秋天，一串串的葡萄由绿变成暗红，长得又圆又大，晶莹透明，像玛瑙似的。 　　10、漓江的水清澈透明，连江底的沙石都能看清。 　　11、她那洁白无瑕的心灵，像水晶一样透明。 　　12、母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。 　　13、纯净水看上去是清澈透明的。 　　14、玻璃窗，因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。 　　15、美丽的水晶球晶莹透明。

1、应该要求公司提高财务状况的透明度。2、这种烯丙基树脂是一种高度透明的无色材料。3、财政大臣强调他决心促进政府经济决策的公开和透明。4、伴娘穿着杏黄色和白色透明的礼服。5、一大早，行人匆匆踏上冰面，踩在透明的灵魂身上，灵魂转过眼睛观察世界，记录下世界的感激和怨恨，但世界并不知道灵魂在自己的脚下。6、在一个漆黑的夜晚，灵魂偷偷溜到河边，静静地躺在水面上，随着河水变成透明的冰。7、晶状体的不透明度很容易识别，尤其是在晚期。8、他的身体不仅像果冻一样柔软，而且像果冻一样半透明。9、他坚持认为水的透明度取决于其中矿物质的含量。10、夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。11、我，爱上了小蛇的舞姿，爱怜的把它捧入掌心。我的手掌白的近乎透明，透过薄薄的皮肤可以很清晰的看见掌心纵横的脉络，听见血液流动的细微的如泉吟的声音。12、那条最小的金鱼头部是红色的，像戴着一顶红色的小帽子。背上是白色的，很透明，像一把小扇子。13、一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。14、蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。15、天空湛蓝，一碧如洗，不见一丝丝尘埃，绿色透明的阳光照得人眼睛发花。16、天，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子那样明净，厚厚的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，挂在天这边，缀在天那边，把天空装饰得如画一般。17、早晨的风微凉如薄荷，像琉璃般有透明的质感。18、蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色。

1、往东看，一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色黄色微红，若隐若现。 2、清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。 3、小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 4、他的脸蜡黄蜡黄的，有一种接近透明的光泽。 5、一对黑亮的眸子深邃透明，像两颗神秘的晨星。 6、只见那少女一双纤手皓肤如玉，映着绿波，便如透明一般。 7、湛清湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到成群的鱼儿在潭水中游来游去。 8、水清得像一块晶莹的宝石；水清得像一块璀璨的水晶；水清得像一块透明的玻璃。 9、秋天，一串串的葡萄由绿变成暗红，长得又圆又大，晶莹透明，像玛瑙似的。 10、漓江的水清澈透明，连江底的沙石都能看清。 11、她那洁白无瑕的心灵，像水晶一样透明。 12、母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。 13、纯净水看上去是清澈透明的。 14、玻璃窗，因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。 15、美丽的水晶球晶莹透明。

1、漓江的水清澈透明，连江底的沙石都能看清。2、她那洁白无瑕的心灵，像水晶一样透明。3、母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。4、纯净水看上去是清澈透明的。5、玻璃窗，因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。6、美丽的水晶球晶莹透明。7、那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明很有点冰清玉洁的韵致。8、夜晚，黑黑的天空中点缀着明亮而透明的星星。9、艺术家们用各种语言歌唱各族人民大团结。10、高山流水歌唱道：我得到自由时便有了歌声了。11、她的歌唱得已是炉火纯青。12、我们应尽情歌唱我们的祖国。13、他放开嘹亮的嗓子高声歌唱。扩展资料句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

1. 小学 一年级 向日葵 [向日葵]向日葵正文：向日葵甘肃省白银市白银区 白银区第四小学 四年级四班 郭小池我们住的小区后院是一块空地，退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园，向日葵。 后院从春天到秋末都绿绿的一片。转眼间又是秋天了，一天和小朋友玩，在绿绿的园子里忽然眼前亮，黄灿灿的向日葵那么显眼，我走近一看这颗向日葵有三岁小孩那么高，顶上有小圆盘那么大葵花。 它的叶子象一个圆扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地长成一个大花包，象一个小菠萝状，渐渐地变成一朵黄色的小花，象观音菩萨的座垫，花瓣象一个个眼睛状，摸起来绵绵的象绸子一样，小学一年级作文《向日葵》。远远望去，向日葵象个金色的小太阳，近看又象一个小娃娃。 向日葵不象牡丹那么高贵，也不象月季那么娇媚，但是它很特别，每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。 我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神！指导教师：马驰投稿：2005-9-18 12:31:43。 2. 一年级看图写话一颗向日葵 在花的王国里有许多的花，它们有迷人的外表，还散发着清香味，而我最喜欢的是向日葵。 春天到了，冰雪融化，阳光明媚，万里无云，农民伯伯开始种地了。他们开始种玉米种子，大豆种子和向日葵种子。随着春风春雨的陪伴，向日葵开始发芽了，长出两片强壮有力的嫩芽，钻出了地面，慢慢地，又长出细细的茎，茎慢慢的生长，长出两片嫩嫩的小绿叶，在茎的顶端长出了一个小圆盘。 夏天来了，百花齐放，鸟雨花香，向日葵的茎变得越来越粗，叶子变得越来越大，像扇子，叶子的颜色变得更绿了，它们的圆盘越来越圆，越来越大。在圆盘的周围是金黄色的花瓣，圆盘的里面长着密密麻麻的花蕊。早上面向太阳妈妈问好，中午对太阳妈妈微笑，晚上跟太阳妈妈再见。 秋天到了，向日葵的叶子变黄了，花瓣凋谢了，圆盘里的瓜子熟了。农民伯伯把瓜子收了，他们把瓜子一半卖出去，给国家做贡献，剩下的一半自己吃。 我们也要向向日葵学习，为祖国贡献自己的一份力量。 3. 一年级看图写话训练题美丽的向日葵 春天，我在院子里种了一棵美丽的复向日葵，圆圆的制脸盘，一头金色的头发随风舞动，美极了，它的叶子像一把大扇子。百早晨，它笑眯眯地度向太阳公公打招呼，傍晚，它有礼貌地问向太阳公公说再见。 到了秋答天，大脸盘上长满了像黑珍珠一样的种子，那就是我们最爱吃的瓜子。 4. 向一年级小学生介绍向日葵 1 每个人心里都有一株向日葵太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向. ——题记 向日葵是金色太阳的花朵.每天，它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子.在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚.只要冲出去，就有了金色的希望.迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来. 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳.每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的喜悦.就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆.你知道吗？太阳是向日葵的孩子. 每个有童心的人是向日葵.下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇.街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌.不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向. 每个有信仰的人是向日葵.在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落.风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验. 2 向日葵有种花，名叫：向日葵，一种普通的不能再普通的花.在写下这篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活.光明而充实，面对着太阳绽放出希望，绽放出美丽. 小时侯，爷爷说："看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒." 稍大时，爸爸说："看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠." 小学时，妈妈说："看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰." 初中了，我说："看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，是火红的太阳." 你看过最可爱的笑吗？我看过.是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看过最灿烂，最可爱的笑.当然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不显眼，但它身上"独有"的金色却逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一样充满了 *** ，充满了活力. 欣欣向荣的向日葵，何尝不是我的最爱.儿时，喜欢与伙伴们成群结队去花园，排成一条长龙，摘自己最喜欢的花.那时，只有我，傻傻的我采摘着傻傻的向日葵，傻傻地抬头仰望天空.现在，还是只有我，身在百花丛中，依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵. 如果我是画家，我将用我五彩的水粉，勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻；如果我是摄影家，我将用我精湛的技术，定格在它最灿烂的时刻；如果我是个音乐家，我将用我七彩的音符，谱奏出它最婉转动听的歌曲；如果我是作家，我将用我最优美的语句，为它作一首精妙绝伦的小诗。 可我什么也不是，我只是繁华城市中一个再普通不过的人了，只是一名小小少年，我只能用我那颗最真挚的心，来感受它，感受向日葵的点点滴滴.无论是笑，是泪，是喜，是忧.阳光下，我与天为伴，与葵为友，细细地品茗生活的辛酸。 那是一个初冬的晚上，雪花放肆地飘着.我揣着一颗忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子.或许是吧！世界变大了，我变小了.老师的冷漠，同学的讽刺，像冰刃，一次一次扎进我受伤的心灵.突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味.鼻子一酸，眉头一皱，豆大的泪珠袭卷而来！我哭了，抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着.抬起头时，发现下雨了."好冷。 "我不禁哆嗦起来.电闪雷鸣，风吹雨打，我感到了从未有过的孤独，眼泪又不争气地掉下来了，等张开眼，心情好了些后，看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵3 饱满的“向日葵”“胡*，你再说话就给我站起来！”“陈**，你给我坐好！”不见其人，只听其声，就知道这一定是孙班长又在管班了。 他，姓孙名壮，是我班一位严肃负责的班长。一张圆圆的脸，像一棵饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上，镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。 他很胖，因此我送雅号——“胖班长”。我和他既是合作伙伴，又是冤家，因此，常常矛盾不断，我俩也经常打架。 但由于我是女流之辈，每次打架他都对我手下留情，这一点，我挺佩服他的。这不，星期三我们又打架了。 原因是他看到救护车，就说我的坏话，我当时就感觉到一股火苗在胸口乱窜，刚开始还是互相对骂，后来越吵越凶，就打了起来，最后是两败俱伤。刘老师找我们俩谈话，他立刻说自己的不足，然后向我道歉，好像什么事也没发生过。 他最大的特点不是重在拳头，而是他那张伶牙俐齿的 嘴巴，他那张嘴巴啊，就是铁齿铜牙纪晓岚也得让他三分。可见，他那张嘴巴厉害吧！说到对工作负责，他还是有一点点的。 记得有一次，刘老师开会去了，把班上交给我和孙壮管理，我们见教室里乱成一团，便大声喊“闭嘴”，“闭嘴”！果然，两声过后，教室里顿时鸦雀无声，接着，他又说：“现在同学们开始读课文，讲话的站起来！”转眼间，教室里书声琅琅。每个早自习只要有他在，纪律红旗百分之百就能得到了。 还有，他发早点时，自己亲自提着篮子，给每个同学发，不吃都不行呢！向日葵。 5. 写向日葵的作文100字左右 【第一篇】：向日葵 我最喜欢的花，是向日葵。 向日葵的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色的小花朵，花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿，非常漂亮。等成熟以后，花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了，我最爱吃了。 向日葵和太阳是一对好朋友，向日葵的名字就是从这儿来的呢！太阳每天从东方升起，从西边落下，向日葵的花盘也跟随着太阳转？？早上花盘朝着东方，中午仰着脸朝上，下午就朝着西方了。你看，向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊！ 去年，我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵，我经常去照顾它们、观察它们，还写了《向日葵观察日记》呢！ 你喜欢向日葵吗？【第二篇】：向日葵 像所有春来秋去的草木，你的生命平凡而短暂。 不同的是，在你的生命履历中，平凡并不卑微，短暂并不空虚。在黄河岸边这片贫瘠的土地上，你用沉甸甸的果实回报大地，感念她的恩德，演泽天伦的尊严；面对孕育万物的太阳，你抽出长长的茎杆，托起灿烂的花团，送上你谦恭的赞礼，你的虔诚给人类中最虔诚的信徒以启迪。 你的花已凋谢，叶将摇落，那是你对大地的回归。你的果实也将撒向大地，那是你的生命和尊严的延续，来年，它们会像你一样，抽出高高的茎每开出灿烂的花，向太阳送上虔诚的赞礼。 【第三篇】：向日葵 就这样，他们每天都没能好好的享受阳光，整天都是无精打采的，弱小的叶子，风一吹就落了。一天一只小老鼠路过，听见它们无力地争吵，就想去问个明白，等小老鼠了解了经过以后笑了笑说：“这很好办，你们两个来个轮流，今天我多晒点，明天你多晒点不就得了。 像现在这样，你我互不相让，你们没等到长大就会死去的。”听了小老鼠的话，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的办法，没几天，往日的活力又回到它们的身上。 时间过得很快，一转眼，丰收的季节到了，向日葵为了感激小老鼠，它们把身上最好的葵花子送给了它，那一年冬天，向日葵互相鼓励过得很开心，小老鼠过得也非常好。 【第四篇】：向日葵 有一天，我和妈妈一起去盐步市场买菜，看见花店里有一盆向日葵，我看那向日葵美丽诱人，让人感到很欣喜，就买了下来。 吹过，突然，下起了倾盆大雨，我惊吓了，我把向日葵放在阳台里了，我很怕大雨会把我的花淋死，我赶紧跑过去，一看，向日葵没有被雨淋死，一会儿，大雨停了下来。过了一些日子，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。 它像微风中的一个欢乐的小朋友了，长成了一个小孩，你看它舒展的叶子，很像一把把芭蕉扇，头顶上长出了一个个花骨朵，花朵一天天长大，它的花茎是嫩绿的，花瓣有一种脓脓的香味。啊！多美的向日葵啊！金色的阳光照耀着它的花心。 【第五篇】：向日葵 有一天，我到外婆家去玩，我看见外婆家门口种着两棵向日葵。我站在它们面前仔细观察，我发现了它是一个金黄色的大盘子在阳光的照耀下，像金子一样闪闪发光。 里面还藏着可爱的小宝宝，那就是黑黑的瓜子。一乘风吹来，就把金黄的花瓣飘落到我的脸上，我一下就清醒过来。 我现在终于知道向日葵的奥秘了。我喜欢向日葵。 【第六篇】：向日葵 今天，我在书上发现向日葵的花盘一直对着太阳，月亮出来向日葵不动。我知道它为什么叫“向日葵”了。 因为它每天都向着太阳。太阳的名字叫“日”，它的名字就出现了两个字叫“向日”，它又是一种葵花，所以它的名字叫“向日葵”。 我想象着，它每天对着太阳，好像在和太阳说悄悄话。他们在说什么呢？是太阳在给向日葵讲故事吗？向日葵不对着月亮，可能是月亮不会讲故事吧。 也可能是太阳想告诉向日葵世界上所有的事，也可能向日葵请太阳陪它玩，和它一起做游戏。【第七篇】：向日葵 向日葵应该是一样很普通的花了，但它也是在我心中最美的花。 向日葵油一面很大的花盘，花盘外被鲜艳的黄色大花瓣包围着，它们有的长得很长，就好像跟太阳公公打招呼似的，所以得名向日葵，向日葵在太阳的照耀下格外美丽它的花瓣好像被撒了一层金粉，但是一般的人，都不喜欢它，因为它很普通，在地理在院子里都有它的存在，它既没有牡丹的华丽高贵，也没有栀子花的芬芳，也没有玫瑰的可爱喜人，它就是普普通通的向日葵，可是它能为人们生长出好吃的瓜子，人们吃着瓜子嘴里面聊着家常，那是多么快乐啊！即使没有美丽的出众的外表，但是美丽的光辉还在它身上闪烁着。【第八篇】：向日葵 在一个风和日丽，天高云淡的日子里，爸爸妈妈带我去龙溪动漫谷看向日葵。 走到半路，我看见路边叠翠流金、层林尽染，远处一座座高山连绵起伏倒影在湖面。我们在弯弯曲曲的山路上车开了很久，才到了龙溪动漫谷，远远望去满山一片金黄。 我们迫不急待地往向日葵地里跑去，田野里一片片黄澄澄、金灿灿，流金溢彩，耀眼夺目，它们有一个共同的特征—脸都朝着太阳。秋天的向日葵好多都已经结出了果实，葵花盘中有秩序地分布着密密麻麻的花蕊，一阵秋风吹过，向日葵左摇右晃的，像是小朋友在朗诵诗歌，又像在欢迎我们的到来。 我看见好多人在那里拍照，连忙让爸爸也帮我拍一张照片留念。妈妈说，向日。 6. 向日葵的小学作文 1 每个人心里都有一株向日葵 太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向. ——题记 向日葵是金色太阳的花朵.每天，它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子.在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚.只要冲出去，就有了金色的希望.迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来. 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳.每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的喜悦.就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆.你知道吗？太阳是向日葵的孩子. 每个有童心的人是向日葵.下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇.街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌.不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向. 每个有信仰的人是向日葵.在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落.风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验. 2 向日葵 有种花，名叫：向日葵，一种普通的不能再普通的花.在写下这篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活.光明而充实，面对着太阳绽放出希望，绽放出美丽. 小时侯，爷爷说："看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒." 稍大时，爸爸说："看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠." 小学时，妈妈说："看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰." 初中了，我说："看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，是火红的太阳." 你看过最可爱的笑吗？我看过.是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看过最灿烂，最可爱的笑.当然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不显眼，但它身上"独有"的金色却逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一样充满了 *** ，充满了活力. 欣欣向荣的向日葵，何尝不是我的最爱.儿时，喜欢与伙伴们成群结队去花园，排成一条长龙，摘自己最喜欢的花.那时，只有我，傻傻的我采摘着傻傻的向日葵，傻傻地抬头仰望天空.现在，还是只有我，身在百花丛中，依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵. 如果我是画家，我将用我五彩的水粉，勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻；如果我是摄影家，我将用我精湛的技术，定格在它最灿烂的时刻；如果我是个音乐家，我将用我七彩的音符，谱奏出它最婉转动听的歌曲；如果我是作家，我将用我最优美的语句，为它作一首精妙绝伦的小诗。 可我什么也不是，我只是繁华城市中一个再普通不过的人了，只是一名小小少年，我只能用我那颗最真挚的心，来感受它，感受向日葵的点点滴滴.无论是笑，是泪，是喜，是忧.阳光下，我与天为伴，与葵为友，细细地品茗生活的辛酸。 那是一个初冬的晚上，雪花放肆地飘着.我揣着一颗忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子.或许是吧！世界变大了，我变小了.老师的冷漠，同学的讽刺，像冰刃，一次一次扎进我受伤的心灵.突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味.鼻子一酸，眉头一皱，豆大的泪珠袭卷而来！我哭了，抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着.抬起头时，发现下雨了."好冷。 "我不禁哆嗦起来.电闪雷鸣，风吹雨打，我感到了从未有过的孤独，眼泪又不争气地掉下来了，等张开眼，心情好了些后，看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵 3 饱满的“向日葵” “胡*，你再说话就给我站起来！” “陈**，你给我坐好！” 不见其人，只听其声，就知道这一定是孙班长又在管班了。 他，姓孙名壮，是我班一位严肃负责的班长。一张圆圆的脸，像一棵饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上，镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。 他很胖，因此我送雅号——“胖班长”。 我和他既是合作伙伴，又是冤家，因此，常常矛盾不断，我俩也经常打架。 但由于我是女流之辈，每次打架他都对我手下留情，这一点，我挺佩服他的。这不，星期三我们又打架了。 原因是他看到救护车，就说我的坏话，我当时就感觉到一股火苗在胸口乱窜，刚开始还是互相对骂，后来越吵越凶，就打了起来，最后是两败俱伤。刘老师找我们俩谈话，他立刻说自己的不足，然后向我道歉，好像什么事也没发生过。 他最大的特点不是重在拳头，而是他那张伶牙俐齿的 嘴巴，他那张嘴巴啊，就是铁齿铜牙纪晓岚也得让他三分。可见，他那张嘴巴厉害吧！ 说到对工作负责，他还是有一点点的。 记得有一次，刘老师开会去了，把班上交给我和孙壮管理，我们见教室里乱成一团，便大声喊“闭嘴”，“闭嘴”！果然，两声过后，教室里顿时鸦雀无声，接着，他又说：“现在同学们开始读课文，讲话的站起来！”转眼间，教室里书声琅琅。每个早自习只要有他在，纪律红旗百分之百就能得到了。 还有，他发早点时，自己亲自提着篮子，给每个同学发，不吃都不行呢！ 向日葵。 7. 作文关于描写向日葵的100字 我是向日葵”我这样呐喊，这样坚持。 向日葵的种子埋入土壤后，它会默默的生长。但是它与众不同呀！因为它是向日葵，它有一棵执著追求阳光的心。 我也如此，我是一棵向日葵。我也有一颗执著追求人生阳光的心―― 幼时·萌芽 年幼时，我对向日葵有一种特殊的好感。 在奶奶的小菜园里，我偷偷的埋下了一棵向日葵的种子，“囡囡，你怎么种了一棵向曰葵呀！这是奶奶的菜园啊。”奶奶很快就发现了。 我把头一偏：“我就不，我就要种。”奶奶也拗不过我，也就随我了。 于是，我就在向日葵的陪伴下玩耍。当新奇劲儿过去之后，我开使认真观察，发现它总是向着阳光，就去问奶奶为什么。 奶奶的话令我至今记忆犹新：“向日葵多棒啊！它从小就那么坚持着[来源]去追逐阳光，我们囡囡也要向它学习啊！”于是，执著的种子在我心中悄悄的萌芽了。 少年·成长 时光在我生命中划过，转眼间我已十三岁了。 岁 月荡涤着我的心田，竟没有 抹去我心中对向日葵的向往。不可的初一已经降临在我面前。 我刚准备放开心情，坦然对待这如洪水猛兽班的种种压力可一次考试把我绊倒了。疼！真的很疼，是我经不起打击的心在疼吗？我趴在地上不肯起来。 一种灰暗的想发在我脑海中萌生：别站起来了，反正还可能会跌倒……忽然间，另一种声音在我心中响起：我是一棵向日葵啊！我岂能因为这一点小小的风雨而低头不起，拒绝阳光？于是，我毅然起身，昂头面对风雨，去迎接雨后更加灿烂的阳光。 未来·绽放 未来是未知的.我的未来有无数种可能。 但不管会怎样，我依然会昂头挺立，等待着阳光的到来，因为我是一棵向日葵，一棵积极向上的向日葵啊！无论是现在还是将来，我都会快乐地做一棵向日葵！ 我怀着一棵积极向上的心，去面对生活中的一切的困难与挫折。我以我是一棵向日葵而骄傲，我坚持着，做一棵执著追求人生阳光的向日葵。

无力造句子一年级简单如下：【无力 wú lì】：1.没有力气;没有力量。 2.没有能力;无能为力。反义词：有力 相似词：少气无力 无能为力 有气无力 力大无穷 回天无力 手无缚鸡之力 无忧无虑 无缘无故。 1、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。2、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。3、亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。4、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。5、我心里实在过意不过去，但有心无力，只好默默祝他走运。6、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。7、骄傲是毒药，只会让人软弱无力，倒在前进路上；骄傲是万丈深渊，让你一不小心跌下深谷再无法爬上来；骄傲是汹涌的浪涛，它会将你自大的船只打翻。8、路就在脚下，你无力改变终点，但却能决定脚踏出的方向。9、单单把软弱无力的人扶了起来是不够的，必须有人随时搀扶他，照顾他。10、到了夏天，如果天旱，满地的小麦玉米就渴的有气无力，人们便利用小河的水灌溉农田。地里的庄稼得救了，小河却累坏了，可她毫无怨言。过了处暑，雨水多了，小河又欢腾起来。11、因为无能无力，所以顺其自然。

一年级也造句有：1、随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。2、即使是夏天，也不能多吃冷饮。3、即使你遇到多大困难，也不能退缩。4、这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。5、生活能让你快乐也能让你烦恼！6、即使天空没有太阳，我也要快乐的生活，因为我的心中有阳光。7、即使我们取得了好的成绩，也不能沾沾自喜，要继续努力。8、即使天气很冷，我们也要上学。9、两个子女与我相隔那麽远，我就是想照顾也是鞭长莫及。10、即使再大的诱惑，也不要上当。

事情往往不是败在开头，而是无力_继，半途而废。这部小说中的女主人公被描写得苍白无力。紫薇花清风无力屠得热，落日着翘飞上山。退居钟山以后，与神宗既近又远的关系，使王安石对新政前途怀有隐忧，但他无心也无力返回朝政。人们没有必要离家谋生，所以不会产生孩子无人管的问题，也不存在父亲无力为孩子支付教育费用而犯难的问题。她心里纷乱无比。她不知道如何撑住自己，她非常软弱无力，便坐在那儿哭了半个钟头。我们班要去体检，到了体检的地方，王子锴脑袋耷拉了下来，手无力地垂落，眼睛黯然无光，脸色苍白。白人们认为自己必须把黑人的枪支没收，以重塑白人至高无尚的地位，同时让黑人无力反击。.中国曾有一人，一番努力，回天无力后，便将己喻狗，流露出千般感慨，万分无奈。我们观察我们周围的世界，尤其是像媒体所描述的那个时，我们中的很多人都会有一丝无助，因为我们感到自己无力实现改变。

一年级也字造句大全如下：1、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。2、爸爸工作起来什么也不顾，几乎到了忘我的地步。3、博物馆里有几千年前的石斧，也有最现代的机器；有鸟儿的标本，也有地球的模型。4、不管刮风下雨，我也会坚持去上学。5、不管环境多么不好，小草也会顽强的生长。6、不管会遇到多少困难，也不管会受到多少阻碍，我们都会为了理想而坚持不懈的学习。7、他总是坦然面对，那么从容，那么冷静，不骄傲，也不自卑。8、不管我在家里多么调皮，妈妈也不会生气。9、不管遇到多么大的天灾，也压不垮坚强的中华民族！10、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。11、炽热的火伞斑张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。12、大雪不但铺满了街道，也染白了森林。13、对她这样虚荣、自大的人来说，这是最忌讳的事了，她怎么也不能原谅他。14、多读课外书，不仅能增长我们的知识，也能开拓我们的视野。15、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。

我读一年级什么也什么

也造句一年级简单一点介绍如下：1、我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失望绊倒。2、要是我努力学习，妈妈会开心，老师也会开心。3、即使你是一个班干，也不能为所欲为。4、既然有年轻，也必然有衰老。5、宁可给他一个快乐自由的童年，也不愿意他被逼着学习痛苦的样子。6、也许可以像一束灯光，坐在书页里。7、放学了，妈妈没有来接我，也许她很忙有事不能及时来。8、我也喜欢爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐。9、我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。10、他宁可自己读书找答案，也不抄袭别人的。11、也许，它是从天上掉下来的星星呢！12、即使困难再大，我也会努力去克服的。13、夜鸟无声，不似清晨时的兴奋，也许它们早已睡着。14、无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。15、一步，也许并不能收获永久的成功，但它是一份对梦想的无限执着。16、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。17、也许是深埋在广袤的土地里。18、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。19、我是小学生，我姐姐也是小学生。20、在生活中即使我遇到再大的困难，有家人陪伴的我也会去努力克服。21、我是一个信仰感情的人，也许我自己天生就是一个感情性的人。22、你也许会有一个更好的人生，更好的前途。23、即使天空没有太阳，我也要快乐的生活，因为我的心中有阳光。24、即使我们取得了好的成绩，也不能沾沾自喜，要继续努力。25、即使天气很冷，我们也要上学。26、两个子女与我相隔那麽远，我就是想照顾也是鞭长莫及。27、即使再大的诱惑，也不要上当。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【一年级也什么也造句】内容，供您参考。1、爸爸也好，妈妈也好，姨妈也好，大家都是我的亲人。2、篮球也好，排球也好，随便什么球，我都爱玩。3、也门也好，巴林也好，都是中东国家。4、孩子大了，公司效益也好多了，所以我们家也就苦尽甘来了。5、不久的将来，雷电也会被人类控制，也能造福于人类。6、环卫工人也是人，也要养家糊口。7、我不喜欢打麻将，但老朋友来也，也猫鼠同眠。8、当时的文学作品大多比较颓废。但也并非全是吟风弄月，也有对社会进行讽刺的。9、大家也许不知道，三年前我也是一名失业工人，生活一度也出现过青黄不接。10、逆水行舟，不进则退。学外语也一样，一刻也放松不得。11、我们也有一双手，什么事情也会做，决不当衣来伸手，饭来张口的寄生虫。12、抗灾自救，重建家园，你也来，我也来，大家一起来。13、也许你哥当初也喜欢真珠。14、当然我们也必须承认这两国政府也并非已经四面楚歌。15、快马也要响鞭催，响鼓也须重锤敲。16、谁都知道孙二娘是个厉害女子，但张清也不白给，所以她也不敢“河东狮吼”。17、他的爸爸从小被娇生惯养，现在什么也不想干，脾气也很古怪。18、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。19、我也不知怎么，也跟着喊了起来。20、你也以己度人，他的住房也很困难，他能没有要求分房的想法吗？句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

关于也造句一年级简单的句子分享如下：1、即使今天约会取消，他也不会感到意外。 2、我是学舞蹈的，姐姐也是。 3、文具盒能装笔也能装橡皮擦。 4、即使明天下雨，我也要出去玩。 5、即使雨下得再大，我们也要按时到校。 6、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。 7、妈妈能织毛衣，也能织毛裤。 8、小强是一名孤儿，他的爸爸早年也是一名孤儿。 9、这是一个多用途的家具，能当沙发用，也能当床用。 10、保护环境，能让我们的家园更加美丽，也能造福于子孙后代。 11、你说的话虽不是指鹿为马，却也是以羊易牛。 12、即使天再冷，也不可能改变人们对工作的热情。 13、如果我们用这个方案的话，然后能节省不少时间，也能节省不少金钱。14、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。 15、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 16、礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。17、现在是午夜时分，也是人们睡得正酣的时候。 18、即使明天刮风下雨，也阻挡不了我去上学。 19、老师是授予我们知识的严厉使者，也是我们人生道路上的引路人。 20、环保是必要的工作，也是美好未来的前提。 21、在我们的成长之路中，即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。 22、电脑能用来娱乐大众也能帮助了解信息。 23、水能够用来喝，也能用来发电。 24、认识他的朋友都知道，他是同事眼中的好长官，是孩子心目中的好爸爸，也是妻子眼中的好丈夫。 25、夏天的夜晚，是宁静的，是凉爽的，也是美丽的。 26、即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的。

才能造句1、只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。2、学外语，写了又说才能学得活，说了又写才能学得深。3、梅花只有容忍了冬日的寒冷，才能绽放出耀眼的美丽。4、唯有好好学习，才能考取好的成绩，以后才能成为一个有用的人。5、如果出卖人格才能获得成功，那我真不知成功的意义何在了。

爸爸爱我,妈妈也爱我

1、我也要棒棒糖。2、我也会做这个题。3、你做的也是错的。

小明，小路，小张也和我一起去吧.

刚想造句如下：1、就这么办，胖四刚想招呼正在擦掌磨拳的吴二等小弟上来时，无意中瞥见了张文进身后的郭冲，吓得面色发白。2、怒气冲冲往前走着，杨刚想骂人，想打架，想肆意发泄，总之心绪恶劣的很，可是不管杨刚找出多少怨恨、恼怒的理由，心里却依旧有着深深地，不为理智左右的爱。3、徐光洋睁开惺忪的睡眼，刚想像往常一样伸个懒腰，却发现身边有什么软软的东西。4、我刚想说他多此一举的时候，多字刚出口我就赶紧收了回来，我差点忘记了，这门后面根本不是我上次经历过的地方。5、我接过钱刚想出门，黎叔突然想起了什么，又把我喊了回来，一双满是眵目糊的小眼睛似笑非笑的贼光闪烁“小子，拿出来吧。6、姜太公钓鱼岛钓鱼，任凭风浪起，稳坐钓鱼台！刚想看看钓了多少条鱼，凌兄就过来了。7、孙佩刚想挣扎，却又被他摁倒在桃花树旁一处茂密的草丛里，孙佩停止了挣扎，两人蹲在草丛中看着远处有一行人走进了清风亭。8、干瘦道人刚想辩驳，却发现无言可对，甚是尴尬，老脸涨的通红，心下痛恨之极。9、三姑立刻拉我进屋，我刚想进去，发现连个站脚的地方也没有，地上盆朝天，碗朝地，桌凳横七竖八就是没有进屋之路。10、三点多的闹钟把我从梦乡中唤醒，刚想按掉闹钟继续回到那个梦境里舞蹈，却突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起来洗漱。刹那，太阳整个浮出海面，绚烂的阳光照亮了大地，也照亮了我的内心。11、世勋像是突然想起什么似地，飞快跑到刚想开溜的小渝身边一把拽进了怀里“不好意思，差点把小渝忘了。12、秦书圆刚想分辨，却被杨向东挥手打断“不用掩饰了，我不认为时事追踪的主持人会没什么原因地跑来问别人关于泥石流的事情。13、由于自己大意，把水洒在机箱上了，刚想拔掉插座，就被一道，蓝光，打晕了。14、只是，可怜那苦河二雄一心都在薛天身上，丝毫没想到穆逸的出现，直到穆逸近身，两人才有所发觉，刚想转身防御，就已是一死一伤。15、这时，有些拘谨的龚文龙刚想说话，反而对方先说口“是龚文龙先生吗？”

1、最佳分辨率可以根据显示器的大小而变化。2、纳米压印技术是一种高分辨率、低成本、高效率的纳米结构制备技术。3、现在这台机器可以呈现非常高的分辨率，我们可以看到非常小的钙颗粒。4、竹节虫算得上着名的伪装大师，当它栖息在树枝或竹枝时，活像一支枯枝或枯竹，很难分辨。5、如果不是事先知道现在是傍晚，恐怕谁都难以分辨这天边的太阳，究竟是日出，还是日落吧。6、站在文昌阁上，张开双臂，抬头遥望，天地浑然一色，以至于无法分辨出群山失翠，天地相隔。7、孩子小，模效能力强但分辨是非的能力弱，所以家长要当个好榜样。8、走在梦的远方，前方的道路曲折蜿蜒，需要你去分辨方向。9、这里有我曾经亲手栽植的树木，一别多年，却分辨不出那一行是我所栽，那一棵是我的最爱。10、阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。11、学会分辨小人，因为得罪一个小人比得罪十个君子还要麻烦。12、远远望去，高高的雪山山顶的积雪与蓝天上的白云交融，仿佛很远，又似乎很近，让人一时分辨不清那里是雪山，那里是云朵。13、美丽的地毯已经被他们拦腰截断，路边堆着一堆堆青黄色的小槐花，已经分辨不出。14、有时我们可能由于对季节的感受比较迟钝，而无法分辨季节的真实温度。15、刹那间，到底是水中花，还是手中酒，抑或是梦中诗，我们已无可分辨。16、人有人情，是一种读懂，人有人心，是一种命运，人有规矩，是一种素质，人有分辨的计算能力，是一种才华，人有过快的思维准备，是一种智慧。

天气太冷，要穿毛衣【精】 === 【锐】

他心里对所有人都充满着爱心.我们钦佩她的勇气、爱心和奉献精神.汶川大地震之后许多爱心人士都伸出援助之手.要在这个世界上立足生存,需要信念、爱心和勇气.爱心是唯一能奉献而又不会失去的东西.这个护士用爱心和耐心来照顾病人.慈善事业是个持续性事业,更是个爱心接力.

爱心造句一年级简单：让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。爱心造句简单还有：1、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。2、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。3、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。4、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。5、只要人人都点燃爱心的火种，世界将会变得更加美好。6、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。7、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！8、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。9、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。10、老师用爱心教育同学，很见成效。11、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。12、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。13、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。14、全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。15、学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。

小明是个有爱心的人。（精）（锐）

一年级用带领造句如下：1、春天到了，同学们在老师的带领下兴高采烈地去踏青了。2、他带领部队率先冲过封锁线。3、在老师的带领下，我们参观了自然博物馆。4、党中央带领全国人民深化改革，励精图治，努力把我国建设成为社会主义现代化强国。5、老师带领我们参观了汽车厂的总装车间。6、儿童节那天，老师带领幼儿园的小伙伴们到南湖游玩。7、连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。8、导游小姐带领游客参观故宫博物院。9、暑假的一天，老师带领我们畅游了漓江。10、在他的带领下，我们走完了这一段路程。11、老师带领我们到大自然中去寻找春天。12、在村支书的带领下，村民们开垦山地，种上了各种果树。13、爸爸带领我们重新粉刷了一遍墙壁。14、上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。15、立秋之后，老师带领我们到公园漾舟，享受初秋的凉爽。16、在老师的带领下，我们顺利到达了博物馆。17、在老师的带领下，我们对这个问题进行了深入探讨。18、他带领警察来到了事故发生的地点。19、先进人物之所以先进，就在于他能带领群众一道前进。20、大扫除时，老师带领我们清理校园的垃圾。21、观看演出的同学们在老师的组织带领下，分批进入剧场。

一年级用迷路造简单的句子如下：1、 我给你一张地图，这样你就不会迷路了。2、 他们在沙漠迷路而饿死了。3、 我担心他们可能迷路了。4、 为了防止蜜蜂迷路，养蜂人给它们喝糖水。5、 他能感到我迷路了，便欣然为我指路。6、 沿着这条小路走；假如偏离它，你就会迷路的。7、 我们应该想到天黑会迷路。8、 导游把我们骗进了树林，我们迷路了。9、 他们告诉我们他们迷路了。10、 他方向感很差，一会儿就迷路了。11、 在雨中迷路可不是一桩趣事。12、 那个小男孩迷路了。13、 我肯定不会迷路。14、 我想知道你是怎样迷路的。15、 但我们现在慎重了，再也不会有人在洞里迷路。16、 大雨增加了迷路的徒步旅行者们的困难。17、 他把迷路的小孩领到警察那里。18、 那小孩因迷路而哭。19、 我在大雾中迷路了。20、 他们迷路之后再也没有了消息。21、 我担心他们迷路回不来了。22、 我给指一条路，这样你就不会迷路了。23、 我迷路了，所以我买了张地图。24、 迷路孩子的父母到了后，人群就散开了。25、 我们在黑暗中迷路。

对，14本来是一十四，对一年级小学生来说应该从基础学起。

1、卖肉大婶长得像个肉墩子似的，胖得身上的肉多得没处放。2、众里寻她千百度，踏平脚下路。蓦然回首细环视，大婶大娘不知所措。偶有美女光顾，还是有夫之妇，余下大多数，基本筋疲力尽入目。3、一位大婶穿的花枝招展的衣服，在我面前走来走去，我头好晕。4、众里寻她千百度，踏平脚下路。蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。偶有美女光顾，还是有夫之妇，余下大多数，基本不堪入目。5、卖早点的大姐总是把最后的肉包留给我，扫大街的大婶总是用扫帚帮我擦皮鞋，亲爱的，拜托了，请你终结我的桃花运吧。6、哥们人俏，德行好，大婶都被迷倒，魅力超群，人低调，只穿招牌破袄。廉租房子，电单车，资产一样不少，文采风流，水桶腰，姑娘见我就跑。小光棍节快乐！7、这时鹅大婶气喘吁吁地追上来说：“鸡小妹你怎么一点公德心也没有，就和小偷差不多，我们再也不相信你了。”。8、食物一般，环境麻麻，三个大婶侍应态度极恶劣、服务奇差！

使用“池”造句，详细介绍如下：1、一池春水，池中养花，碧波青莲，莲下有鱼，赤尾银身，嬉戏成趣。于池中泛舟，舟借水势，水就风势，破浪徐行。天气好的时候，雾霭穷尽，能窥见东宫宫墙一隅，缀满青苔。2、欣赏完了声势浩大，雄伟壮观的瀑布，再来看看平静清澈的池水。行走在幽静的森林中，突然见到一汪彩色的.池水，这便是则查洼沟的五彩池，“池如其名”，池水是五彩缤纷的。3、池水清澈见底，从水面可以看见池子中的石头，鱼儿在水中嬉戏着。时而，下起丝丝春雨，池塘就开起了歌唱会，雨点滴落在石头上、树叶上、水面上，好像敲打着有节奏的鼓点。4、我爱荷花池，它虽没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有瘦西湖那样宁静柔和，就是这样一个小池子，带个人们的感觉却是无景能比的。5、池塘里成群的鱼儿，聚集在水面，吐着水泡，或藏在水草底下，倏而游走了。池塘的四周，一畦畦的田垄，种着各种瓜蔬，齐整茂盛，一年四季，碧绿如染。经常可以看到附近的农妇，提着水桶，喷壶，来到水边，舀水浇菜，“啪”的一声，一把长柄的水瓢拍打着水面，溅起了小小的水花。

小燕子一边飞，一边寻找食物。大雁是候鸟，冬天要飞到南方过冬。一瞬间，火箭已经飞得无影无踪了。我想插上翅膀飞到母亲的身边。飞机腾空而起，飞上了蔚蓝的天空。车窗外飞掠的景物令他很惊讶。大雁拍打着翅膀飞上蓝天。燕子低飞，说明快要下雨了。小明手中的气球飞上了天空。气球飞上天空蝴蝶展开娇嫩的翅膀飞在花丛中。飞机飞高了，渐渐地消失在云雾中。南迁的大雁一边飞，一边寻找歇脚的地方。春风吹来了，小鸟果然又从南方飞回来了。放学了，同学们像小鸟─样陆续“飞"回家了。那架战机时而俯冲低飞，时而冲天直上。老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞如凤舞。今天鸽子飞得很高，哨子声音都听不到了。天上的风筝飞得真高。天上的风筝拓展：飞，拼音是[fēi ]，可以指鸟、虫等鼓动翅膀在空中活动 ；在空中飘浮游动；速度极快；也可以当作姓氏。

飞机

飞造句如下：1.我军阻截住进入我领空的不明飞机。2. 一个乘客没有按时上飞机，不知什么缘故。3. 我们制作的飞机模型在空中平稳地飞翔。4. 雨天，飞机可以到云层以上飞行。5. 为了减少空气的阻力，飞机的机身大都做成流线型。6. 飞机着陆时，会感到微微有些震动。7. 人民空军把侵入我国领空的外国飞机赶了出去。8. 从北京到拉萨路途遥远，可是坐飞机几个小时就能到达。9. 飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。10. 飞机起飞的时候，一点儿也不震动。11. 飞机安全平稳地降落在跑道上。12. 我透过飞机的舷窗，极目远望那雪山似的白云。13. 空军出动了直升飞机，解救被洪水围困的群众。14. 飞机在草原上撒播优良牧草的种子。15. 人们透过飞机的舷窗张望远处的云山雾海。16. 红军没有飞机大炮，也没有丰衣足食，而是凭借战士们的英勇，终于打败了敌人。17.一时间，飞僵以迅疾之势一齐朝魏宁飞扑而来，魏宁动作快如闪电，从容自如的进行应对，将杀招一一化解。18.龙卷风消散，萧漠的身形恢复为原先的飞扑姿势，他微微惊讶的看了眼瑶夕如秋风扫叶般的双刀刀法，收回了本欲出手的左手，随后重新指向了面前剩余的一众贪狼卫。

我叠的纸飞机可以平稳的飞很远。

飞机造句一年级简短分享如下：飞机以每小时600英里的速度作喷气式飞行。我们在飞机起飞前一小时到达机场办理登机手续。应该根据能力而不是容貌来录用飞机上的女服务员。那名伞兵从飞机上跳伞。这架新式飞机以两倍于音速的速度飞行。将发现飞机上没有额外的座位时，他挤掉了一名少尉的座位。飞机在上海停留一下，接着继续飞向北京。飞机在机场着陆以前徐徐下降。他使飞机直接对准敌坦克俯冲。他的飞机在日内瓦停降加油。飞机以那种速度飞行时开始解体。他们争论乘火车旅行好还是坐飞机旅行好。他们设法通过雷达引导飞机穿雾着陆。快点吧，照这样的速度我们要误飞机了。飞机把我们降落在巴塞罗那机场。记者们纷纷向我提出有关这次飞机失事的问题。受损的飞机一头朝地面栽去。如果你再磨磨蹭蹭的话，我们要误飞机了。飞机从小村庄上空掠过。她乘飞机离开了北京。你可以用这种胶水把玩具飞机的机尾安好。一架飞机在机场上坠毁。请系好安全带，我们的飞机开始下降准备着陆。飞机轰炸了敌军舰。昨天由于大雾伦敦机场所有飞机停飞。我想我们应该坐飞机，它快一些。将发现飞机上没有额外的座位时，他挤掉了一名少尉的座位。飞机在上海停留一下，接着继续飞向北京。飞机在机场着陆以前徐徐下降。他使飞机直接对准敌坦克俯冲。