一年级

天干物燥，小心火烛⁄(⁄⁄•⁄ω⁄•⁄⁄)⁄

主要造句一年级简单这个国家的主要手工艺是制陶和木雕。主要问题是在我们没有来得及在市场上销售产品之前，防止别人捞一把。他们主要从神话传说中提取剧本的素材。在接下来的一星期中，这样的活动是每天主要的事情之一。关于我们的主要产品和市场份额，你知道些什么?在讲解过程中我们将指出其中的一些主要区别。您是否认为此次任务将是您的主要挑战之一?对于所有人主要的目标之一就是过得幸福并且一直保持这样。然而，尽管这些组件那么重要，它们却没有包含在任何一个主要的.NET版本中。不过，首先让我们看一下该产品本身以及其主要组件。但是他们要钱主要又是为了花在自己身上。它的主要组件是什么呢?

我们上学要注意安全。我们要注意用电用煤气安全。

干吗那吗是吗吗吗糊糊吗啡

关于过去造句1、火车风驰电掣的驶了过去。2、奶奶来了，他们连忙跑了过去。3、火车进站了，她连忙奔了过去。4、听了这个消息，我急忙赶了过去。5、夏阳看见了妈妈，连忙跑了过去。6、看得树上的果子，她连忙跑了过去。7、他们说他过去经常在三更半夜外出。8、小明急忙跑过去，把摔倒的孩子扶起来。9、看见老师在那边，他赶了过去，发现老师们正在讨论题目，让学生更好的学习。10、看见满满一桌子好吃的，弟弟连忙跑了过去。过去式的句子10句：1、I took part in a dancing party yesterday.我昨天参加了一个舞会。2、His brother phoned me yesterday.他的哥哥昨天打电话给我。3、I have been to Amerca last year.我去年到美国去了。4、I met your sister last night.昨夜我遇到你姐姐。5、I wrote a letter to you.我写了一封信给你。6、I ate an egg this morning.我今天早上食了一个蛋。7、He danced a whole night yesterday.他昨晚跳了整晚的舞。8、He was very tired last night.他昨晚非常累。9、We ran 5 km yesterday.我们昨天跑了5千米。10、He went to Taipei to see his father.他昨晚去台北看他老爸。

虽然一年级到六年级的时间匆匆过去了，可我们不能为此停留，现在我们唯一能做的就是珍惜时间、好好学习

加油造句1.为了你的奥迪，我的迪奥，我们要加油。2.不要随便喊加油，现在油价这么贵！3.为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。4.跑步的时候,日子从加油声中过去;画画的时候,日子从笔尖里过去;玩耍的时候,日子从笑声中过去。5.妈妈那阳光般的笑容一次又一次给我鼓励，为我加油。那是“人间最美的笑容”。

在操场上拼命奔跑的运动员们，我们给你们加油，点赞。

我希望你能够好好的去加油，也希望你能够在成绩上得到一个很强大的进步。

1. 球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。2. 同学们一起为场上的运动员加油。3. 汽车要加油,请先灭火。4. 你们两的本事也就是半斤八两了，都需加油才行！

1、首先选取主题，确定要写的主题，加油。2、其次根据主题构思句子，例如：我们要加油学习，争取好成绩。3、最后将构思的句子整合起来，例如：我们要加油学习，爸爸每天都加油工作，早上醒来，我要给自己加油，迎接美好的一天。

1、就好像，正象 2、犹言不过，只是表示转折 3、青少年只要努力学习，都有美好前程 4、只要大家努力，提前完成任务是可能的 5、只要天空不下雨，我们就应当尽快赶路 6、只要我们有实力，别人自然会另眼相看 7、因为爷爷的年纪大了，行动有些不方便 8、只要心还愿意攀登，就没有到不了的高度 9、因为海南美好的景色，我们一直恋恋不舍 10、这种一毛不拔的人，谁会愿意跟他来往？ 11、逆水行舟，不进则退，”不进步就是退步 12、只要到了秋天，我们就可以爬上树去摘核桃 13、只要因风吹火，办这件事便花不了多大力气 14、只要成绩单没有出来，我没就抱有一线希望 15、只要这片山林没有狼群，我们就敢进山玩耍 16、只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游 17、时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的 18、小花今天很晚回家，是因为被老师留下来写作业了 19、我愿意为你摘一颗星，只要你借给我足够高的椅子 20、因为小刚坚持不懈的努力，他得到了这次比赛的第一名 21、因为小刚的刻苦努力，他的成绩获得了突飞猛进的进步 22、因为天气预报说明天要下雨，我们的野餐计划不得不取消 23、人的一生可能燃烧也可能腐朽我不能腐朽，我愿意燃烧起来 24、每个同学都讲了自己的点滴体会，合起来就是很丰富的经验 25、伊利更愿意享受创建游戏规则的快乐，而不是钻游戏规则的空子 26、你相信吗？快乐是可以传递的，你愿意当一个传递快乐的志愿者吗？ 27、在我们吵了一架以后，她仍然愿意帮助我她的宽厚大量让我自惭形秽 28、你明天不愿意有的，今天就废弃吧，你盼望明天得到的，今天就争夺吧 29、只要是你说的我都相信，只要是你的决定我都支持，只要是你需要的我都愿意做 30、你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，最关键是的你要有一个敞亮的心怀 31、如果你想成为你所想的那种人，只要你愿意付出代价，使用积极的心态，你就能成功 32、有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈 33、烟雾缭绕之中，往事历历，脑子越来越清醒，内心却越来越孤独，我很愿意享受这种孤独 34、是雨似乎不愿意，越来越大连街角都变得模糊不清空中飘着的不只是雨，还有几分忧伤与惆怅 35、我愿意以天才比美德，以学问比财富如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问 36、没有丑男人，只有懒男人不愿意用时间来装扮自己的男人，请不要对其他的英俊男人心生嫉妒不满 37、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃 38、凡有来到中国的，倘能疾首蹙额而憎恶中国，我敢诚意地奉献我的感谢，因为他一定是不愿意吃中国人的肉的！ 39、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功 40、青春的实质是充实，青春的诗意是浪漫，青春的证明是无悔倘若百度的青春绚烂多彩，我愿意用真心去换取，用今生去珍惜，用永生去铭记 41、发明非我能力所及，发飙非我常干之事，发笑非我想要的结果，发财非我祝福的根本目的，发乐才是我愿意看到的事我要发日，快乐发财最重要 42、家”，有许多种含义，但在这里，我只愿意理解为国家，而中华人民共和国就是我的家万平方公里的土地，个民族，多亿兄弟姐妹，组成了这个大家庭 43、不要心怀恨意遇到困难时，不要害怕让步，小人总是坚持己见以维持尊严；愿意主动伸出手与人言和坦诚自己的错误，并提议重新开始的人，才是气度恢弘的人 44、在丰厚与可持续发展面前，因面子放弃了原本可持续发展的大有前途的工作，不愿意从基层做起，从苦难的第一步做起，初时为自己丰厚而体面沾沾自喜，直到有一天发现自己原来踩在云端，原来脚下是一片软弱的烂泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及

一年级,用3个只有造句,简单的例句只有自己努力奋斗,将来才能要什么有什么。只有敢于拼搏的人,才能取得成功 。只有付出,才有回报

1、老师的话铿锵有力，很有教育意义。2、这部电影很有教育意义，值得一看。3、保持心情舒畅是一件很有意义的事情!4、小明过了一个愉快而又有意义的暑假。5、与其浪费时间，不如做些有意义的事。6、这部小说很有意义，简直使我爱不释手。7、人的一生要过得有意义，不能碌碌无为。8、这本书非常有教育意义，读起来耐人寻味。9、这场电影教育意义深刻，看了让人回味无穷。10、学习对我来说意义重大，所以我要认真学习。11、光有理论不去实行，理论再好也是没有意义的。12、他能随意讲述意味深长的警句和毫无意义的空谈。13、每个人对幸福都有自己的理解，幸福的意义因人而异。14、造纸术的发明在人类文明史上具有举足轻重的深远意义。15、中华文化博大精深，往往每个汉字都有数种不同的意义。16、今天是三八妇女节，是妈妈们的节日。我的妈妈平时工作很忙，很辛苦。在今天这个特别的日子里，我很想为妈妈做一件有意义的事情。17、这是梁微染19岁以来，第一次那么期待开学。似乎一切东西都有了不一样的意义。18、能用一个简单的词表示一个用千言万语说不清道不明的背后深远意义。19、好的偶像能够成就一代人的志向，理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误导人的志向，毁人前程。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。20、落叶满地念念碎，落叶有存在的意义；秋雨点点恼人愁，秋雨有存在的意义；满月凄凄惹人醉，满月有存在的意义。可是每个人的存在又有着什么意义，每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意义？

行行行行行行行行行行行行行行行

“同样”一年级的造句如下:1.这两人计划，虽各不相同，但目的。一样，推行起来并行不悖。2.双胞胎本来外表就大同小异，又穿上相同服饰，让人更难以分辨了。3.看，那天上的星星，好像向阳下的露珠相同，一闪一闪反射出亮闪闪的光。4.那里的天空老是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石相同。6.我站在窗前，静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子相同，滴滴答答往下掉。7.与我有着相同血缘的人……都曾经激励过我……假如我成为失败者，我会令我的祖先蒙羞。

1.我们有着相同的血脉，我们都是龙的传人。2.坚持每天做一件相同的事，很能锻炼我们，试试便知。3.要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。4.朋友因世界观相同而真情，因利益观相同而假意。5.相同的法律根据产生相同的法律规范。6.一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。7.就像世界上没有两片相同的树叶，每个人也都是不一样的。8.才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。9.手艺相同的人，相互之间会揭短。同样有技巧的人，相互之间会竞争。10.教师和画家的相同点就是创造具有美的人。11.一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。12.今年高等学校招生考试的科目跟去年相同。13.姐姐买了一组相同的陶瓷娃娃，摆放在客厅里。14.记叙文和说明文的写法是不相同的。15.双胞胎姐妹两个人穿着相同的衣服，一眼看去很难分清谁是谁。

1、这两人计划，虽各不相同，但目的。一样，推行起来并行不悖。 2、对于知道了它的本来面目的真实的人，所有的一切都是相同的。 3、凡世家子弟衣食起居无一不与寒士相同，则庶可以成大器，若沾染富贵气习，则难望有成。 4、失恋的人虽各不相同，但仰望星空却是唯一的不约而同。 5、科学跟科学家大不相同，科学家像酒，越老越可贵，科学像女人，老了便不值钱。 6、看，那天上的星星，好像向阳下的露珠相同，一闪一闪反射出亮闪闪的光。 7、在那动荡的年代，我们这些人命运相同，休戚与共。 8、高粱红着脸笑了，好像被他人表扬过相同快乐的合不拢嘴儿。 9、手艺相同的人，相互之间会揭短。同样有技巧的人，相互之间会竞争。 10、雪花像金莹的小精灵相同，飘飘扬扬的从天空落下来。 11、爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符。 12、时间就像做梦，醒来后便无法再入相同的梦境。 13、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。 14、大家来自各地，讲起话来，南腔北调，各不相同。 15、庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜相同的甜。 16、他的父亲即使与威洛比看法相同，也不愿意随声附和他。 17、严式对偶：要求上下两句字数相等，结构相同，词性相对，平仄相对，不能重复用字。 18、我们谁也不能容忍任何跟我们有着相同缺点的人。 19、与我有着相同血缘的人……都曾经激励过我……假如我成为失败者，我会令我的祖先蒙羞。 20、同样办一件事情，有的人认真负责，有的人敷衍了事，其效果当然会不相同。 21、做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做事不用让他人喜，也不能让他人悲。 22、只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑相同的效果。 23、你我虽说是萍水相逢，但经历相同，共同语言很多，大有相逢恨晚之感觉。 24、不管你认为你能或不能，你都是对的，但结果就大不相同了。 25、双胞胎本来外表就大同小异，又穿上相同服饰，让人更难以分辨了。 26、叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。 27、坚持每天做一件相同的事，很能锻炼我们，试试便知。 28、无知的人像白纸那样彼此相似，有识之士像书籍那样各不相同。 29、姐姐买了一组相同的陶瓷娃娃，摆放在客厅里。 30、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。 31、初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰相同的银辉。 32、片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。 33、它们常常直竖着身子坐着，像大家用手相同，用前爪往嘴里送东西吃。 34、雪花纷纷扬扬的飘落下来，像仙女和蝴蝶仙子们的独奏相同。 35、这儿比以前大不相同了，到处是一派繁华景象，出租车触目皆是。 36、太阳高高的挂在天上，像母亲相同，用亲切的目光看着地上的小草。 37、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 38、这两个计划，虽各不相同，但目的一样，推行起来并行不悖。 39、朋友因世界观相同而真情，因利益观相同而假意。 40、大量内容相同的简历和求职信都会石沉大海。 41、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 42、闪电从不打在相同的地方。人不该被相同的方式伤害两次。 43、大气层像一把伞相同维护咱们不被辐射感染。 44、那里的天空老是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石相同。

云造句子一年级如下：1.临窗眺望，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。2.乌云密布，雷声轰鸣，就要下雨了。3、她的舞姿像微风一样飘逸，又像白云一样轻盈。4、一朵朵白云千姿百态，像一群奔跑的小羊。5、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。6、天上的云朵就像一匹匹正在奔跑的骏马。7、天上飘浮着好似一块块美味的软蛋糕的云朵。8、天上那软绵绵的云朵，好似一匹奔驰的骏马。9、月光下，栖息的云朵就像一朵朵斜倚的白莲。10、云朵像一床洁白的棉被，盖住了天空羞涩的脸。11、天上的云朵，一片片，如同风帆在天海里飘游。12、天上的云朵，时而像绵羊，时而像飞机，时而像棉花糖！13、云朵像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。14、那儿是一抹蔚蓝的远山，有几朵锦簇般的浮云，在慢悠悠地飘荡。15、晴天的时候，云朵象雪一样白飘在蓝天上，它有时候象一匹大马在奔驰，有时象一条鱼在自由自在地游泳，有时象一片羽毛在天空飘荡，真是千姿百态，变化多端。16、一个天高气爽的下午，湛蓝湛蓝的天空上，一朵朵洁白如雪的白去飘过来，渐渐的聚在一起，又慢慢的散开宛如少女的面纱一样。一会儿，天空又湛蓝的，一望无际。

      小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文      在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文,希望对大家有所帮助。小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文1      今天下午五点,我和大哥哥们到楼下去踢足球,我们九个人,我当裁判,其他八个人分成红队和黄队。      比赛开始了,红队第一个射门,比赛非常激烈,大家踢得满头大汗。最终,红队以11比4胜出!我们玩得开心极了!小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文2      星期天,万里无云。小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走,很快就来到了球场。小刚说:我们开始踢球吧,小天当守门员。小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。      大家都高兴地说:好球,好球,小明你真棒!踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文3      星期六,一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场,他们分成了两队,各自换上球衣。      开始比赛了,蓝队的`五号抢过球,把球传给了七号,七号没接住,球溜到了红队二号的脚下。二号飞起一脚,球飞到了球门的框上,又反弹了回去,正好砸在一个运动员的头上。那个小孩的头流血了,十几个小朋友把他送到了医院。      从此,他们再也不敢踢足球了。小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文4      星期天,万里无云。小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走,很快就来到了球场。小刚说:我们开始踢球吧,小天当守门员。小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。      可是球还是进了。大家都高兴地说:好球,好球,小明你真棒!踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文5      叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。      小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。      叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:一会儿下课我们接着玩。小刚和小明异口同声地说:好!然后他们迅速跑进教室认真听课。

用三种不同的方法表示23这个数：1、2个十和3个一2、23个一3、1个23

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的踢足球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 踢足球作文1 　　我的课余爱好是踢足球。 　　第一次去学球时，老师一见到我就说我的体力很好，适合踢足球。于是从7月21日那天起，我开始学踢足球了。开始，我怎么也踢不好，不是把球带跑，就是踢的力量过大，把球踢到别的地方去了。老师对我说：“踢球时要把全身的力量集中在脚上，找准方向，然后果断地踢过去，这样才能把球踢好。”听了老师的话后，我开始认真地学踢足球。 　　现在我在队里算是一名最厉害的抢球队员了。我希望自己还能变得更厉害一些。 踢足球作文2 　　今天我在家闷了一天了，妈妈说下楼透透气，运动运动，出出汗会感觉舒服些。于是我抱着足球下楼了。我找到了小伙伴一起踢球。比赛开始了，我先来了个球，进了一球。王心雨看我现在球技进步很大了。突然，他来了个神龙摆尾，我看着他把球向我右边踢的，却突然从我左边飞进了球门，我当然没有挡住，还差点摔一跤，逗得他眼泪都笑出来了。我们就这样激战了半小时左右，浑身上下都湿透了，也没分出胜负来。小伙伴们还夸我了呢！ 　　下次我还要踢球，哼哼！ 踢足球作文3 　　今天我在家闷了一天了，妈妈说下楼透透气，运动运动，出出汗会感觉舒服些。于是我抱着足球下楼了。 　　我找到了小伙伴一起踢球。比赛开始了，我先来了个球，进了一球。王心雨看我现在球技进步很大了。突然，他来了个神龙摆尾，我看着他把球向我右边踢的，却突然从我左边飞进了球门，我当然没有挡住，还差点摔一跤，逗得他眼泪都笑出来了。我们就这样激战了半小时左右，浑身上下都湿透了，也没分出胜负来。小伙伴们还夸我了呢！ 　　下次我还要踢球，哼哼！ 踢足球作文4 　　我在绿城足球学校上学。那里上午下午都上课，下午上完课就踢足球。我踢得不是很好，但是颠球能颠200个。厉害吧！我在学校里踢足球教练时候喜欢一边说话一边踢，可是教练就不让我们说话。我觉得踢足球挺好玩的就是有教练。如果我们自己踢还管什么技术呀上去就踢娱乐一下吗！反正有不靠足球赚钱，自己玩也没意思，大家一起玩就好玩多了。不像有教练踢不好就打我们真是渐。 　　足球真好玩！ 踢足球作文5 　　今天早上，我兴高采烈地去云顶足球场上足球课。教练先让我们热身，然后发给我们每人一个“降落伞”。这个“降落伞”是黑色的，里面是白色的，有一点皱。教练说：“你们从这个点跑到那个点，尽量让“降落伞”不落地，让它飘起来。”我们异口同声地说：“知道了。”我觉得很好玩，于是教练一吹哨，我就全速奔跑起来，头发随风飘逸，眼睛平视前方，双手不停地前后摆动，两脚用尽全力跑。我又不时往后看我的“降落伞”有没有飘起来，有飘起来我就保持这个速度，没飘起来，我就得加快速度了。我就这样时慢时快地跑到了终点。最后，我觉得这个“降落伞”真有趣啊！ 踢足球作文6 　　20xx年11月20日星期天天气：晴 　　今天，我真高兴。 　　我和姐姐一起踢足球，姐姐的足球可漂亮了！白白的，还有几条红色的花纹。 　　我一会儿踢到门上，一会儿踢到菜地里；姐姐呢，她一会儿踢到煤灰里，一会儿踢到棉花堆里，可好玩了！我的外公也特别厉害：“咚”的一声，踢到了房顶上！差点把姐姐家的太阳能砸坏了呢！ 　　今天，我真高兴！ 踢足球作文7 　　今天，爸爸给我买了一个足球，我开心极了！ 　　一吃完午饭，我就迫不及待地催促爸爸快点吃饭，好跟我出去踢足球。 　　等爸爸慢吞吞地吃完饭，我就抱着黑白相间的足球像一只出笼的小鸟飞出了大门。到了门前的空地上，我就摆开了架势，可没想到，第一脚就踢偏了，球像脱缰的野马一样，直奔爸爸的头而去，吓得爸爸连忙蹲下，而我却站在一旁哈哈大笑起来。 　　经过爸爸的耐心指导，我终于明白了踢球要用脚弓，要踢在球的正下方，球才会笔直地顺着地面飞向对方。我和爸爸互相踢来踢去，我的踢球水平明显有所进步，我高兴地笑了，听，小区里回荡着我们俩一阵阵欢乐的笑声呢！ 踢足球作文8 　　一个阳光明媚的早晨，丁丁和冬冬约好去马路上踢足球，正踢的起劲的时候丁丁猛地一脚，不偏不正刚好把球踢到了后面老奶奶的篮子里。老奶奶手一松，篮子滑了下来，篮子里的酱油掉了下来。只听“嘭”的一声，酱油瓶摔在了地上分成了两段，酱油洒满了一地。然后，丁丁和冬冬就管自己溜走了。老奶奶气呼呼地指责到：“这么不懂事的两个孩子，居然在马路上踢足球。”老奶奶叹了口气只好自己蹲下去捡瓶子。 　　不一会儿，丁丁和冬冬来到了老奶奶身旁，原来他们是给老奶奶买酱油去了。丁丁和冬冬说：“老奶奶对不起，是我们不好，在马路上踢足球打破了你的酱油，这是我们赔给您的。”老奶奶接过酱油说：“你们知错就改还是好孩子。” 踢足球作文9 　　一天，小伟和小明在公园里的草地上踢球。俩人正起劲踢着，在草地上横冲直撞，草儿都让他们踢得东倒西歪，痛苦地呻吟着，用乞求的眼光望着他们，好像在说：“请不要踢了，你们踩得我们好 痛啊！”但是，他们毫不理会，继续踢球。这时，在公园里玩的小花向他们跑来，对他们说：“不要在草地上踢球，大家都要爱护花草。”小伟和小明羞愧地说：“我们再也不在草地玩了。” 踢足球作文10 　　明天下午，我和爸爸妈妈去我的学校踢足球。 　　以前很少和爸爸踢足球，明天才晓得爸爸踢球还挺凶猛的，他踢的高球特别特别的.好，我学了几次都没学会。我和爸爸玩了六次点球，各守三次门，爸爸踢中两个，我也踢中了两个。后来爸爸真实累得不行了，就换妈妈上场和我踢，哪晓得妈妈太水货了，只要当球童的份，不停地去捡球。再后来妈妈也没力气了，只好我一团体玩，后来有两个小冤家假设，和我一同踢球，他们是一个一年级的小冤家和一个高年级的哥哥，我和那个小弟弟一同凑合那个高年级的哥哥，打成了平局。 　　由于出了一身臭汗，后来我们就回家了。 踢足球作文11 　　昨天晚上，爸爸妈妈带我去郑东新区看我以前的小朋友壮壮，我们已经一年多没见面了。他的爸爸带着他来见我们的时候，我躲了起来，故意让他找我，结果他一下子就找到我了 ，我们俩 个特别激动，玩起了捉迷藏的游戏。等我们玩累的时候，他爸爸带我们去了他家，拿了一个足球，然后我们俩个在他们家的院子里踢球，院子里长满了小草，绿茵茵的，我们把足球踢来踢去，一会踢到 树上，一会踢到小区的路面上，最后我们一不小心把足球踢到了草丛里，看不到了。我们俩个找呀找，还是找不到 ，最后时间太晚了，我们走了，壮壮和他的爸爸妈妈继续找，到现在我也不知道他们 找到了没。昨天我玩的特别开心，我希望每一星期天都能跟壮壮一起玩一次。 踢足球作文12 　　今天放学后，在操扬上传来了一阵阵激烈的加油声。原来，是蓝队和红队在进行足球总决赛呢！只见赛场上先是3：3平局，眼看这剩下最后一分钟的时间，红队和蓝队迎来了最后一战，抢球也变得更加激烈了。十、九、八、七就在这千钧一发的时候，只见红队十号球员一个箭步，纵身一跃，飞起一脚，蓝队守门员向前一扑，可是来不及了，球还是飞了进去。红队胜了，全场欢声雷动，欣喜若狂。今天的比赛真是太精彩了！ 踢足球作文13 　　活动课下课我们像一只只快乐的小鸟飞出教室。我们来到操场上。只见有几个大哥哥在踢足球，它们有的用头踢，有的用脚踢，还有的用膝盖接，用肩膀顶他们的球技像一块磁铁一样吸引了我们，我们连忙跑去，看了一会儿，大哥哥才把球踢了出来，我们不约而同地跑过去接，可是没抢到被一年级的小弟弟抢走了，我们不气馁，连忙跑过去，终于把球抢来。 　　我们立刻欢呼起来，我们的欢呼声在空中回旋着。 踢足球作文14 　　山东省滨州市博兴县博奥学校二班李嘉豪今天第四节课上体育课，我们剪刀、石头、布，谁赢了谁选人，孙光琳赢了，他选的人有我、贾玥择、马豪成、李啸尘、盖超，盖超是守门员，贾玥择是正队长，我是副队长，马豪成是小兵。比赛开始了，我们发球，贾玥择刚发球就被马晓抢了过去，我冲了过去，抢了回来，向他们的地方冲去，用力一脚，“好！”，球进了，又一次，又进了......一直到11比0时候，一网打尽，“好！”我们赢了。 踢足球作文15 　　我喜欢踢足球 　　我喜欢踢足球。我最喜欢的运动是踢足球。 　　每天下午放学后，只要我不忙，我就会下楼去拜访我的小朋友。我们将一起踢足球。我的朋友 　　我喜欢跑步的感觉，我喜欢脚下的足球。足球更是一项需要团队合作的运动。只有适当的合作，我们才能赢。

【篇一】小学一年级关于踢足球的作文 　　星期六的下午，我和同学一起去踢足球。老师首先让我们排起队，然后让我们在操场上跑了一圈。跑完步后又让我们排队做热身运动：第一个是手腕和脚踝一起转，第二个是扭屁股，第三是做膝盖运动。接下来老师开始教我们踢足球，用脚的两侧踢足球。还做了用双脚夹足球跳三下的游戏，有好几个小朋友没有完成。第二个游戏是垫足球。 　　我们玩了好一会，直到老师说下课了。后来我把带去的酸奶给了每一个小朋友，我们玩得很开心。 【篇二】小学一年级关于踢足球的作文 　　今天，我和哥哥、姨姨、妈妈和学锋叔叔一起去了林学院的操场踢足球。 　　操场的人真少呀！在那绿油油的人造草坪上，居然没有一个人！我兴高采烈，恨不得把这块草坪独吞了！今天，是学锋叔叔教我们踢足球，我当守门员，学锋叔叔教我哥哥怎样射门。哥哥发第一个球的时候，我很轻易地就接住了，几乎不费吹灰之力。我发球，一个飞踢，踢得好远，几乎快到中场了。玩了一会，我们都觉得一个守门、一个射门不好玩。 　　等爸爸来的时候，我们就组成两队比赛。爸爸和哥哥组成了一个队，我和学锋叔叔组成一队，双方开始了激烈的比赛，我们队在第三和第四个球的时候，连进两个，最终以平手而终结，我们也恋恋不舍地离开了足球场。 【篇三】小学一年级关于踢足球的作文 　　我是一个活泼的小男孩了，我喜欢踢足球，打篮球。我最喜欢踢足球了，每个星期天都要到我们院子里的操场去踢足球。 　　这个星期日的下午，我和妈妈一起去足球场踢足球。天空格外蓝，空气特别清新，我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。偌大足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。我当守门员，妈妈远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，妈妈没有接准，我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及妈妈射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守，踢了一段时间。 　　踢累了，我对妈妈说：“妈妈，我们找块厚草地躺下休息吧。”妈妈说：“好”。太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，秋虫就在耳边歌唱。我和妈妈都感到快乐和放松。 　　我盼着下次休息再和妈妈一起踢足球、晒太阳。 【篇四】小学一年级关于踢足球的作文 　　今天，我和同学们第一次去踢足球，我非常高兴。 　　刚开始的时候我还很害怕呢，学着同学们的样子做，我一踢就踢到了对方的门里，我心里美滋滋的。 　　正式比赛开始了，我们先得到了进球的机会。可惜失败了，不久对手进了一个球，我们很难过，但是我们并没有放弃，我们坚强的一步一步的踢，虽然最后我们没有取得胜利，但我们真的都很高兴。 　　这是一项有益的、还能锻炼我们意志的体育活动。 【篇五】小学一年级关于踢足球的作文 　　今天我和同学踢球，先是初赛，我们打了个三比一。然后，应同学耍赖皮地说：“有本事再来一局。”我说：“好”。我们重新又开始了一场球赛，我先开了第一个“吲力盘球”，应同学没接住，我得了一分。接着我使了传家之球“天鸟划翔之弯月射球”，我又得了一分。应同学不服气地说“我也要使绝招”，他使了“零角度射门”我没有接住，他得了一分……最后，我们打了个8比6，嘿嘿，我赢了。

1、受到了别人的捉弄他也不生气，真是一个大度的人。2、弟弟很淘气，老惹妈妈生气。3、你太淘气了，总惹爸爸生气。4、我以为他会因此生气，然而他却笑了。5、老师的脸色很难看，可能又跟谁生气了。6、她一点儿笑模样都没有，又跟谁生气了？7、我之所以生气，是因为你一而再，再而三地犯同样的错误。8、盼望一个充满生气的新时代到来的美梦就必然破灭。9、生气还是其次，他倒是失望得厉害。10、妈妈回到家看到餐桌一片狼藉，生气极了。11、春天，一望无际的田野，绿油油的，充满生气和活力。12、一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。13、今天她心情烦躁，动不动就生气。14、我看见远处的小屋冒着缕缕炊烟，显得很有生气。15、妈妈旁敲侧击的暗示她要生气了，我和姐姐都会变得格外听话。16、他虽然很生气，但却不露声色。17、他这人总是变化无常，一会生气，一会开心。18、这星期他脾气变化无常，所以不要惹他生气。19、他的文章用语新鲜活泼，生气盎然，读来给人有苍翠欲滴之感。20、他的文章用语新鲜活泼，生气盎然，读来给人苍翠欲滴之感。21、他老是搞这种出尔反尔的把戏，实在叫人生气。22、为什么我那么生气……我讲的话根本就是在对牛弹琴嘛。23、妈妈给我讲故事，我东张西望，妈妈生气了，问我讲了什么，我答不上来。24、我惹妈妈生气了，我决定负荆请罪向她道歉。25、他听了那些人的话，只是付之一笑，一点也没生气。

我回答错了这个问题我的老师特别的生气，我希望自己能够进步，希望老师能够开心起来。

1. 生气造句一年级 一、用“生气”造句： 1、因为迟到，老师生气了。 2、爸爸惹妈妈生气了。 3、她到得这么晚真叫人生气。 4、老师的脸色很难看，可能又跟谁生气了。 5、她有时无缘无故就生气。 6、同桌小芳生气了。 7、我没有吃蔬菜，妈妈生气了。 8、因为我上课不认真，老师很生气。 二、“生气”的意思： 因不合心意而不愉快；亦指生命力；活力。 三、词语出处： 清·李伯元《文明小史.第一〇回》：“傅知府听了这话，愈加生气。” 四、用法、语法： 用作名词和动词，指万物生长发育之气；因不合心意而不愉快。 2. 生气造句一年级 一、用“生气”造句： 1、因为迟到，老师生气了。 2、爸爸惹妈妈生气了。 3、她到得这么晚真叫人生气。 4、老师的脸色很难看，可能又跟谁生气了。 5、她有时无缘无故就生气。 6、同桌小芳生气了。 7、我没有吃蔬菜，妈妈生气了。 8、因为我上课不认真，老师很生气。 二、“生气”的意思： 因不合心意而不愉快；亦指生命力；活力。 三、词语出处： 清·李伯元《文明小史.第一〇回》：“傅知府听了这话，愈加生气。” 四、用法、语法： 用作名词和动词，指万物生长发育之气；因不合心意而不愉快。 3. 用生气写一段话一年级 俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 “是读书使我快乐，是读书使我增长很多知识。总之，我喜欢读书。 儿时的我，还不知道读书有多重要，每天伴着诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正，又方又大的字，大喊没意思。一次偶然的经历，让我爱上了书，那时我发现，书像一位严历的老师，书像一位朋友，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。 记得有一次，小姨带我去书店。一路上我边走边说我不爱读书的缺点，小姨说：“那我今天就让你爱读书。” 我一脸的惊奇，心想什么意思。到了书店，小姨说：“我有事办，你自己留这等我。” 我心想：搞什么名堂？能有什么事办？唉。我巡视四周，除了看书的人就只有书了。 我边叹气，边从书架上抽《格林童话》，我津津有味地读了下去。当读到《火柴的小女孩时》我曾为她的命运做过祈祷，当我读《聪明的裁缝》时，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了书的海洋里。 在回家时，我问小姨办什么事，小姨说那是个圈，我上当了。我很生气，同时又很高兴，因为书给了我快乐，书真是我的良师益友啊。 4. 一年级害怕生气造句 1. 只要路是对的，就不害怕遥远。 只要认准是值得的，就不在乎沧桑变化。2. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 3. 对个人的一举一动常常战栗恐惧，总害怕出什么差错，这种心情就好像将要掉入深渊一样。4. 生活压力大，想想都害怕。 5. 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。6. 假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。 7. 害怕一个人，却总是一个人，所以习惯一个人.8. 真正的错误是害怕犯错误。

他很容易生气

清新造句子一年级具体如下：不管是一片片的大树林,还是漫山遍野的野花地,无论是春天,夏天,还是秋天,阳光都在,都是新的,我们在阳光下呼吸,在清新的空气里说笑,那是多么的美妙啊。这一切,让我觉得那么清新,那么舒坦,那么畅快。清新造句子一年级应该是指一年级学生学习如何运用简单的词语和语法结构去组成自己的句子，并且创造出简洁明了、清新自然的语言表达。清新的句子应该是表达简明，语言流畅，词汇清新的句子。对于一年级学生来说可以通过使用一些简单流畅的词和短语去构建自己的句子，这样可以使得句子更加清新。在一年级阶段，学生可以尝试从自己的日常生活、观察到的事物或者情感体验等方面去找到灵感，然后通过简单的语言表达来传递。同时，使用自己熟悉的词汇和语法结构，在不断的实践中尝试去构建简单、恰当的句子，也是非常重要的。清新的句子不仅可以让人感到愉悦，更是语言表达的必要条件之一。在日常交流和书面表达中，我们都需要用到清新的句子，而在写作和口语表达中，清新的句子可以帮助读者和听众更好地理解你所表达的思想，提高沟通效率。在一年级时期，学生应该通过大量朗读优秀的语文作品，并且加强自己的语言积累。同时，老师应该鼓励学生用自己的短句表达自己的情感体验和思考，为他们提供更多的写作机会，并且及时给出恰当的鼓励和建议，帮助他们逐步提高写作水平。清新造句子是一项基本能力，不仅需要掌握词汇和语法的规则，还需要有表达情感和思想的创造性能力。而在提高语言表达能力时，朗读与写作是非常重要的训练方式。

听的造句等下发过来

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【美丽一年级怎么造句子】内容，供您参考。1、翡翠是一种美丽的小鸟，毛色好看极了。2、绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽。3、美丽的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。4、公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。5、美丽富饶的洞庭之滨是我的家乡。6、我的故乡太湖之滨，是富饶美丽的鱼米之乡。7、紫色的山峰衬托着几朵白云，美丽极了。8、仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。9、她那双明媚的大眼睛多么美丽动人！10、这幢别墅中西浑然一体，实在是美丽！11、关于牵牛星和织女星，民间有个美丽的传说。12、全校师生群策群力，把校园建设得非常美丽。13、日出的时候，海上的景色特别美丽。14、这姑娘不但容貌美丽，心地也很善良。15、我仰望星空，心中充满美丽的遐想。16、孩子们的心中充满了美丽的幻想。17、她望着闪烁的星空，沉浸在美丽的幻想之中。18、海南岛是祖国南海美丽富饶的宝岛。19、百花盛开的春天是美丽的，果实累累的金秋更加迷人。20、我们要多栽树多种花，让校园变得更加美丽。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1、远远望去，天山山脉层峦叠嶂，美丽极了。2、美丽的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。3、翡翠是一种美丽的小鸟，毛色好看极了。4、绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽。5、看那彩霞满天的壮景，真是美丽极了。6、“梁祝”的故事是个美丽动人的民间传说。7、紫色的山峰衬托着几朵白云，美丽极了。8、公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。9、仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。10、我的故乡太湖之滨，是富饶美丽的鱼米之乡。

美丽的中国，可爱的家乡。

非常美丽造句如下：1 、美丽的彩灯一串连着一串，勾画出一幢幢大楼的轮廓，大楼上方的霓虹灯闪闪发光，各种各样，像无数条彩色的火车在开动。商店的橱窗和大楼也安装着不同颜色的灯，有的像鲜花，有的像彩球。2 、雾气骚动起来了，好像是白姑仙女要收回那美丽的虚影。当薄纱一缕缕地渐渐消逝之际，整个大地也在一分分地显露出来了。、牵牛花：美丽的牵牛花姐姐，你是那么俊俏，那么美丽。3、 那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。花瓣迎着微风舒展着美丽的身姿。忽然，一片花瓣落下来掉在水上，多像一只小船在悠悠地划动！4、 泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！5、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。6、我梦到了黄河，梦中的黄河是美丽的壮丽的风趣的豪放的。河滩里生长着望不到边的河柳和没过头顶的野草。当夕阳落下时，美丽的余光洒落在河面上，波光粼粼的十分美丽，像是一幅充满诗情画意的山水夕阳图。

答：1、美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。2、我仰望星空，心中充满美丽的遐想。3、美丽的鲜花在向我们招手，真是惹人喜爱。4、关于牵牛星和织女星，民间有个美丽的传说。5、我们的校园真美丽啊！6、美丽的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。7、春天像一个美丽的少女，姗姗而来。8、我的家乡是一个美丽的地方。9、我们班级有一个既温柔又美丽的女孩。10、我们要把美丽的祖国建设成人间的乐园。11、我有一个美丽的愿望，那就是能播种太阳。12、孩子们的心中充满了美丽的幻想。

远远望去，天山山脉层峦叠嶂，美丽极了。 美丽的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。 翡翠是一种美丽的小鸟，毛色好看极了。 绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽。 看那彩霞满天的壮景，真是美丽极了。 “梁祝”的故事是个美丽动人的民间传说。 紫色的山峰衬托着几朵白云，美丽极了。 公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。 仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。 我的故乡太湖之滨，是富饶美丽的鱼米之乡。 美丽富饶的洞庭之滨是我的家乡。 日出的时候，海上的景色特别美丽。

如果用漂亮，更加准确。

1.翡翠是一种美丽的小鸟,毛色好看极了。

傻瓜老K紧迫婆婆破事外婆所以嘻嘻嘻他惹我去外婆和也破也破

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的一年级我的家作文10篇，欢迎阅读与收藏。 一年级我的家作文 篇1 我的家在郑州市大石桥边，金水河从桥下流过，这是个美丽的地方。 我家的南面是人民公园，春天，公园里开满了桃红色和白色的榆叶梅，金黄色和橘黄色的小金菊，黄色的蝴蝶花，美丽极了。 公园的旁边是金水河，春天，河里的冰雪融化了，小鸭在河里嬉戏、玩耍。傍晚，有的人在河堤上散步，有的人在河堤上打拳，有的人在河堤上跳舞，不时传来他们欢快的笑声。 生长在这样的环境中我很快乐、幸福。 一年级我的家作文 篇2 讲话风趣的爸爸，勤快严肃的妈妈，加上聪明活泼的我，这就是我们快乐的一家人。 平时爸爸和我就像一对好伙伴。每天爸爸下班到家时，我就飞快地跑出去赶快给爸爸开门。开门时，我说：“来了来了，老爸，您辛苦了！”爸爸总会笑着说：“不苦不苦，你辛苦。”而妈妈却温柔地说：“老公回来了！” 每天早上，妈妈总是很早起来收拾房间，打扫卫生，洗衣服，做饭。每每我醒来时，总会闻到香喷喷的味道。原来，妈妈已经把饭菜都做好了。我心想：妈妈真好。 写作业时妈妈对我特别严，要求干净、整齐等。写不好时，会让我撕了重写。虽然这是我会很急躁，但是我知道，妈妈这是为我好。 这就是我们快乐的一家生活。 一年级我的家作文 篇3 我有一个幸福的小窝。里面有爸爸，妈妈，还有可爱的姐姐。 我们老师说：“相亲相爱的一家人。”我想，我爱爸爸，妈妈和姐姐。可是，他们常常问我：你最喜欢谁?”我觉得好难选哦!比数学还难，因为我都爱，我想爸我的爱统统平分给他们。他们有时还会因此而吵嘴。 我爱他们，他们爱我，我很幸福! 一年级我的家作文 篇4 我叫殷梓洋，我家住在大同新村607幢509室。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈开了一家电脑公司，爸爸负责销售电脑，常常在外东奔西跑，经常看不到他人影。妈妈管理公司财务，每天还要接送我上下学，也很辛苦。我是一个一年级的小学生，每天放学回家都要去学毛笔字，双休日还要去学英语和二胡，我的业余生活真充实。我爱我温暖的家。 一年级我的家作文 篇5 我爱我的家，因为我是家的一份子。 我爱我的爸爸，妈妈。因为我的家是完美的。 爸爸爱我，我也爱爸爸。爸爸是一家之主，常常给我零花钱。所以，我就买那些“垃圾”食品吃。有很多病缠绕着我。但我不怪爸爸，因为有一句好说的好：自作孽，不可活。 妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈是一家之主的上司，就因这样，我喜欢爸爸，因为妈妈不给我零花钱。 但我爱我家。 一年级我的`家作文 篇6 我的家是一个美丽又快乐的家庭。有我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。 我的爸爸个子高高的，爱睡觉。妈妈有点胖，她爱看电视。爷爷的个子高高的，脸通红通红的，像一个苹果，他喜欢早上作运动锻炼身体。奶奶已经老了，喜欢扫地。我长得小小的，全家人都喜欢我。我喜欢玩电脑。 我喜欢我的家。 一年级我的家作文 篇7 我的家住在x东路xx号烟草公司宿舍4单元7楼，我的家作文。我的家很舒适。一进大门，就是明亮的客厅，客厅的右墙上挂着一幅中国画，上面画了两只鸟和牡丹，我仿佛听见了鸟鸣和闻到了花香。天花板上还挂着一盏吊灯，像一朵透明、光亮的花。花芯是圆形的，旁边盛开着花瓣，可鲜艳了。 客厅里有一台电视机。我们能从这里了解国家大事和看文娱节目。电视机前面有沙发，坐在沙发上软软的，很舒服。客厅里还有一幅窗帘，上面布满了花纹，红的、白的……点缀着客厅。客厅的右边是阳台。阳台的门跟其它的门不一样，它是手拉门。阳台的左角里有一台洗衣机，它是长方形，颜色是墨绿的，听妈妈说：“这台洗衣机的年龄比我还要大哩！”所以，我们这台洗衣机有点旧了。阳台右边是爸爸妈妈的卧室。卧室里面摆放着衣柜，里面全是爸爸妈妈的衬衫、衣服、裤子、裙子、领带…… 卧室的中间有一张床，它长有2米，宽1.7米，床上的图案简洁、朴素。床对面有一个梳妆台，一台小电视机。卧室旁边是书房，里面有电脑、查资料、上网都离不开它，还有一个书柜，里面摆放着许多书，数都数不清。里边有一张婆婆的床铺。书房旁边就是我的卧室。我的卧室虽然小，但很可爱。有一个书架，上边摆放着童话书、故事书和四大名著……窗帘和床罩都是蜡笔小新的卡通图画，它的颜色是绿色，给人轻巧、纯真的感觉，添加了春天的色彩，这是我精心挑选的。 还有一台漂亮的音响，可以收听歌曲和学习英语。再旁边的就是洗手间，这里的浴具全是白色，让人清新忘记烦恼。还有厨房，这里是妈妈、婆婆做饭烧菜的地方，她们在这里烹调美味佳肴。我喜欢我舒适的家。 一年级我的家作文 篇8 我的家乡可美了，一年四季都很美。想知道我的家乡是怎么美吗？如果想知道，那就和我一起进入下面的文章吧！ 春天，桃树上挂满了桃花、杏树上结满了杏花......夏天，辛勤的人们正在田野里收麦子呢！有的花都开了，开的芬芳迷人。 秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它给了菊花仙子很多颜色，有黄的、白的、紫红的......美丽的菊花在秋里频频点头。 冬天，下雪了，过了一会，天晴了，小朋友雪地里打雪仗，堆雪球......玩得可开心了！ 我的家乡美不美？如果你们想玩就来吧！ 一年级我的家作文 篇9 我有一个温暖的家。有爷爷、奶奶、妈妈和我，我们在一起生活得很开心。他们都有自己不同的特质和性格，在家里有不同的分工，但有一点是共同的的，就是他们都很爱我。 我的奶奶就像一只大老虎，只要我一做错事，她都会严厉地批评我。有一次我打碎了一个奶奶很喜欢的花瓶，她就认真的教导我做事不能马马虎虎，并教我如何清理碎片。我明白奶奶这是在教育我如何面对自己犯的错误。 我的爷爷就像是一只小蜜蜂，一天到晚都在忙家里的家务事，要拖地、抹灰、洗衣服、做饭等等，家里总是被爷爷打扫得干干净净的。爷爷做饭特别的好吃，我们家里人都很爱吃爷爷做的饭菜，爷爷总是乐哈哈的说要把我喂成一个小胖猪，等长大，买了钱喝酒去。 我的妈妈就像是一个严厉的老师，不仅教我学习知识，还教我做人的道理。妈妈除了工作之外，就是耐心的陪伴我写作业，只要我不会的题目，她总是会教到我会为此。有时候，我写做作业不专心，她就会让我在规定的时间里做完规定的作业，否则就要罚多做作业。说实话，我挺怕妈妈的。不过我知道，这是妈妈对我的爱——严厉的爱。 我是一个大火炉，当妈妈冷的时候，我都会为妈妈取暖，妈妈总是抱着我说：“你真是妈妈的小火炉。妈妈的小棉袄!”我特别爱听妈妈这么叫我。我会觉得很幸福。 我们是相亲相爱的一家人，生活得很幸福。我爱我的家人。 一年级我的家作文 篇10 我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇，还有我。我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。 妈妈细心在照顾我，呵护我。姥姥把爱献给大家，幽默的姥爷常拿我来开玩笑。小姨像老师一样教育我。辛苦的小姨夫早去晚归。还有奇奇，每次我跟他玩的时候，我都很快乐！ 我和奇奇还给我们每一个人都起了外号呢！什么地震姥爷、网吧妈妈、下载小姨、电脑奇奇......说了半天啦，你还不知道我叫什么呢？我叫电视娇娇，因为我喜欢看电视。 家里漂漂亮亮的，墙上贴满了奖状，床上堆满了玩具，窗帘上画满了卡通世界...... 啊，我的家真美妙！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的一年级我的家作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一年级我的家作文 篇1 　　幸福是多么美好呀！没有吵闹的家，没有怒愤的家，是充满爱的。即使是一个很普通的东西，也能让你看见爱的身影。比如一句关心的话，夏天里的一杯凉茶，冬天里的一碗热汤…… 　　我有一个爱我和爸爸的妈妈。她很勤劳，每天一大清早，大概5：50时，天刚蒙蒙亮，妈妈就开始给我们做早饭，等我们走后，妈妈就开始忙着打扫卫生，洗衣服。她的那双手，已经磨出了老茧！中午、晚上，下班回来，妈妈顾不上休息，还得赶着做饭给我们吃。是妈妈，把我们照顾的无微不至。 　　至今还令我记忆犹新的是：在我上三年级时的一天晚上放学，我和爸爸一起回家，才出校门，天空中，顿时，乌云密布，云脚长毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家时，我们已经成为了两只名副其实的“落汤鸡”！我们浑身上下没有一处是干的，身上的水还不停的往下滴，不一会儿，地上就有一滩水了，就连鞋子、鞋垫都湿了。妈妈见了，心疼的说：“怎么被雨淋成这样子呀！”说完，连忙跑到洗手间，从毛巾架上拿下了一条大浴巾，帮我们擦水，边擦边说：“雨披没带吗？没带怎么不让我去送？”我傻笑着说：“我们还以为今天没雨呢！如果让你去送会耽误你工作的！”妈妈开心的说：“傻孩子，你知道妈妈在工作就好，就算耽误了一点工作，总比你们被雨淋生病的好吧！”擦完，妈妈心疼的说：“被雨淋的冷吧！我给你们打些水洗洗脸，不然会冻感冒的！”说完，就又跑到洗手间，打了两盆热水给我们洗脸，中学生作文《家庭给我的幸福作文》。然后从鞋子里轻轻的抽出了鞋垫，把鞋垫拧了拧鞋垫上的水不停的往下滴，再把鞋垫拿到吹风机旁，吹鞋垫。先大概吹了一下，然后仔仔细细，一块一块的吹，她十分有耐心，一点也不急躁，直到吹干为止。就连吹鞋子也是这样，耐心的吹，没有一句愿意言。 　　我的家庭中处处都是幸福，这就是福的幸福家庭。 　　我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！ 　　在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的.修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。 　　望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。 　　我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。 　　这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。 一年级我的家作文 篇2 　　我们的家乡有三条马路，都是由水泥灌溉而成的。主要是我们家乡的外环路，路的两旁满是高大而粗壮的杨树，一棵一棵的树木在马路的两旁站着，像耀武扬威的将军在放哨，看守着我们美丽的大家园。 　　在谈一谈我们的第二条马路前街，前街有几十座宽大洁净而明亮的两层楼，这楼盖的一排排一行行，谁看见了谁喜欢，行走的人们都夸我们的村庄美丽无比。 　　再说说我们的第三条街，也就是后街，后街有卖各种各样的小吃，比如："棉花糖，糖葫芦，鸡肉加馍还有各种各样的食品"有品尝小吃的有人说："美味佳肴"有人说："酸甜可口"还有的人边吃东西边称赞："赞不绝口"这条街热闹非凡。 　　这美丽无比，热闹非凡，各种各样的房子。这就是我们的村庄。 　　啊！这美丽的家乡，美丽的村庄。 一年级我的家作文 篇3 　　我的家乡在偏僻的小山村里 ，那里山清水秀，葱绿的树木围绕在房前屋后 ，放眼望去 ，碧绿的菜园 ，青青的油菜苗 ，绿油油的小苗......映照的池塘里多的水变绿了，天空也变绿了。 　　而最有趣的是屋后的菜园：春天有雪白的梨花，粉红的桃花，浪漫的樱花，洁白的李花......初夏有红艳艳的樱桃，香甜多滋的水蜜桃 ，金灿灿的杏......秋天又像葫芦似的梨儿挂满树梢，像“口 ”字的柚子累得柚子树弯下了腰......这菜园真像一个百宝箱，里面的宝贝可真不少。 　　上周星期日，我们体验了一次开心农场的真人秀，那可比网上的有趣多了。吃过午饭，我们来到菜园，望着一个个沉甸甸的柚子，都不知从何下手心里都在盘算着应该找最大最甜的摘。 　　“啊 ，这个好大，我要这个!” 　　“我这个更大！” 　　我们都在争先恐后着说自己的最大最好，手却停不下来 ，只听见“咔嚓咔嚓”的声音，再一看，柚子树也终于抬起了头，伸直了腰。 　　“不摘了！不摘了！已经装不下了！”爸爸不停地喊了起来。 　　“哦，真的吗？”我不相信地问。 　　一抬头，我又发现了一个目标，“爸爸！你帮我把树顶上最大的那两个摘下来好吗？”我为我看到最大的两个而自豪眼巴巴的望着他，希望他不要拒绝。 　　“哎！真是一个贪心的小东西。”爸爸边摇着头边帮我摘下了那两个最大的柚子。 　　“别说别人贪心，我们还不是！哈哈哈!”笑声在菜园里飘荡。 　　家乡，我魂牵梦绕的地方，你让我如此地迷恋。我爱你，我美丽的家乡。 一年级我的家作文 篇4 　　我的家乡是陆良，陆良是个好地方。 　　她位于珠江之源——南盘江的上游，素有滇东明珠之称。这里一马平川、土地肥沃、冬无严寒，夏无酷热，是著名的滇东鱼米之乡。 　　陆良风景如画。白水塘里上万亩的荷花是最吸引人的。夏天，翠绿的荷叶好像一个个碧玉盘，一颗颗晶莹的水珠就像在碧玉盘里的滚动的珍珠；白色的、粉色的、红色的荷花，有的盛开了，有的半开着，有的还是花骨朵，它们多像在田田莲叶里捉迷藏的精灵；一群群白鹬在蓝天碧叶间飞来飞去，人们划着各种小船在玉叶瓷花掩映的水面上游玩，有的在欣赏风景，有的在拍照，还有的把手伸进清凉的水里，让还没露头的荷叶或小鱼在手指间滑过，那是多么舒服呀！ 　　陆良还是个物产丰富的地方。这里的蚕丝又白又软又结实，织出的丝绸光滑极了!还有白水塘里养的各种鱼，味道特别好！馓子又香又甜、蜜香梨酸甜多汁 　　我的家乡真美，我爱我的家乡！ 一年级我的家作文 篇5 　　我有一个幸福美满的家，皮气爆躁的爸爸，勤快的妈妈，慈祥的爷爷，信神疑鬼的奶奶陶气的我，我们家的墙上挂着一张“全家福”。这张“全家福”是爸爸请一位摄影师来拍照的。 　　早上妈妈早早起床做早饭，妈妈上楼叫我，我就把衣服穿上了，妈妈就叫我洗脸刷牙，就和我一起上学。就在这时，我的自行车暴胎了，妈妈急急忙忙地跑上楼叫爸爸起床，爸爸慢慢的像蚂蚁似的，妈妈赶紧说：“快起床！不然孩子要迟到了。” 　　我们一家五口，是一个大家庭，是个幸福的家庭。 一年级我的家作文 篇6 　　我的家乡在来宾市忻城县某个偏僻的小山村。那里的高山连绵起伏，风景四季如春，那里住着许多父老乡亲，那是我出生的地方。家乡的大山顶天立地，有些四季常青，有些悬崖峭壁，犹如青龙白虎围绕村子的四周。山崖上有老鹰的巢穴，每天傍晚老鹰总是在空中盘旋，好像在练习飞翔或许是在寻找猎物。 　　村子的中央有棵大榕树，榕树下面堆积几块大石板。夏天人们坐在榕树下乘凉，打牌，下棋热闹非凡……冬天的夜晚小伙伴们捡来柴火烧起一堆的大伙供人们取暖。孩子们围着火堆大手拉小手转着圈做起游戏，唱起歌来跳起舞。 　　我的家乡，有许许多多的野果。有葡萄，桃子，桑果……酸的甜的应有尽有，数不胜数。 　　家乡的田地像台阶一样地从平地向山顶延伸，有硕果累累的玉米，有绿油油的蔬菜，村子里有一个大池塘，每天上午每家每户都放出自家牛和羊来池塘里喝水，一群群山羊发出咩咩咩的叫声，一群群牛儿发出哞哞的叫声很急切的样子，好像很想吃到鲜嫩的绿草，每天早晨天还没亮，公鸡都会喔喔的叫好像在叫人们起床。 　　下起大雨的家乡，山上多了许多的风景线，雨水汇集到一块，从险崖上流下来，水柱像小瀑布一样飞流直下，大雨过后，太阳又蹦了出来，这时半山坡上出现一道道彩虹。 　　在晴朗的晚上，会有无数颗星星挂在天上，夜空的北边能清楚的看见北斗七星像一个汤勺落在山顶上，月亮躲在山后面像个害羞的姑娘慢慢的探出头来时而圆时而缺。 　　家乡的人们非常热情，豪爽。哦，家乡我爱你…… 一年级我的家作文 篇7 　　我的家在船寮，门前有一条很长很长的公路通往青田和丽水，公路的两边盖着一幢幢不高的房子。妈妈说这条公路可热闹了，日夜车来车往，交通非常方便。每到农历的二号和八号就是集市的时候，许许多多的人从各个村赶来，闹个水泄不通。 　　最有名的还算鲤鱼山公园了，每到春天这里就变成了绿色的海洋，可好看了。不信你去我的家乡看看吧。 一年级我的家作文 篇8 　　我的家有四口人，妈妈、爸爸、我和妹妹。我爱妈妈，为什么爱妈妈，因为妈妈很严格。严格能让我的学习好很多，就像是我上次考了两个100分那样。 　　我爱爸爸，为什么我爱爸爸，因为爸爸赚钱很辛苦。就像放署假时我们出去旅游的钱，你们猜我们出去旅游的钱是谁赚的钱，哈哈你们都猜对了，是爸爸赚的钱。我的妹妹很调皮，我们经常吵架和打架，妈妈说：我和妹妹长大后要相互照顾。

1、火箭飞得真快，一眨眼工夫不见了。2、一眨眼，这男孩就在拐角处不见了。3、忽然，我眼前一黑，什么也看不见了。4、多年不见，想不到如今的他才华横溢。5、我在商场偶然遇到了很久不见的老同学。6、早上雾气真浓啊，白蒙蒙的什么也看不见。飞机不见了7、原来的作文草稿不见了，我又重新写了一篇。8、只有鼠目寸光的人才会看不见教育的重要性。9、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？10、我们对向导的突然消失不见实在感到百思不解。11、我在电影院里恰好碰上了一位多年不见的朋友。火箭不见了12、在同学聚会上，我几乎都认不出多年不见的同桌。13、这个人看起来耳聪目明的，却自称什么都看不见。14、心爱的照片不见了，她脸上浮现出惘然若失的表情。15、噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。16、徒云一叶知秋难免不见森林，管中窥豹结果全是皮毛。

1、游击队消灭了这一小队鬼子兵后，快速的消失在了崇山峻岭中。2、不要忽略小问题,须知堤溃蚁穴,要把问题消灭在萌芽状态。3、沉降池中的废水中加入了消毒剂，以消灭所有有害微生物。4、许多古生物，如恐龙、猛犸象等早已在地球上消灭了。5、如果，以色列最后不能找出并消灭所有的火箭弹和殉教者，它就会知难而退。6、发言人一个接一个表示要打倒帝国主义，要消灭人剥削人的制度，要解放世界上被压迫人民。7、侦察英雄杨子荣浑身是胆,只身深入虎穴,配合小分队消灭了顽匪座山雕。8、一定要彻底消灭小儿脊髓灰质炎。9、轻松快乐的假期总是过得飞快的，收假上班是必然的，假期综合症是要消灭的，消极怠慢是不能有的，努力奋斗是必须的，加油是肯定的，祝你快乐是真心的！10、当先我心中有了计划,趁那个连城会的人还没壮大时,把他们压得发展不了,消灭于萌芽中。11、控制宫城禁卫军权并进行了一系列人事调整之后，宋文帝又采取措施消灭了辅政大臣，将朝政决策权和荆州军政大权收归己手。

无影无踪一年级造句如下：1、 他像雷电一般，霎时消失地无影无踪。2、 机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。3、 青春是一个美丽的梦，当你醒来时，早已消失的无影无踪。青春是一朵美丽的花朵，花开的时候最珍贵，花落了就枯萎。青春是夕阳最后一点光辉，当太阳完全落下时就不在了。青春让人想念，却再也闻不到。4、 时间像一条河，潺潺流在时间的流里；时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！5、 浑厚的声音如碧波荡漾开来，惊得游鱼哆哆嗦嗦，似乎要天塌地陷了，惊得稚嫩的心儿猛烈跳动，如暮鼓晨钟令人警醒，惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现，丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。6、 七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳显得格外刺眼，旁边的云彩都好似被烧化了，也消失得无影无踪。7、 湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。8、 七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

【释义】：失去，指消失；失掉。【造句】：我们要格外关心那些从小失去母爱的孩子。对别人傲慢无礼，必然失去朋友。她忍受着失去亲人的痛苦，把全部精力投入到工作中。失去父母后,他变得有些孤僻了。改革开放初期，很多人对党的政策持观望态度，结果失去了机会。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的一年级状物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　一年级状物作文 篇1 　　我是一个铅笔盒，可以为我的小主人装很多文具。 　　我有很多特点。第一，我可以放很多文具，至少50支笔；另外，我还有一个特点，就是能防摔。以前只要掉一个，里面的铅笔都断了，现在没事了。 　　我的样子很美。前面是一幅“过火线”的图，很好看。背面是一个带笔的袋子，印章是用魔法粘上去的。代表笔袋，里面有两个袋子，中间有一个还可以放笔的东西。 　　这是我最喜欢的文具。 　　一年级状物作文 篇2 　　我家有一只调皮可爱的小狗，他的名字叫小宝。它的毛是黑灰色的，有一双圆溜溜的大眼睛，还有一对三角形的耳朵。 　　有一天早晨，我和妈妈去田野里散步，小宝也跟着来了。它是第一次看见这么美的田野，皮皮撒着欢地跑，有时好奇得东张西望，有时顽皮得打滚，真调皮。 　　回家了，小宝的鼻子很灵敏，它按着原路返回。我想和它开个玩笑，我和妈妈从另一条路走，小狗觉得很奇怪，它一看主人，急忙向我们跑来，汪汪的叫着好像在说：“等等我。” 　　我很喜欢小宝的调皮可爱中还带点萌表情和动作。 　　一年级状物作文 篇3 　　我家有一只可爱的小狗，它叫球球。因为他很喜欢玩我的小皮球，所以我给他起名叫做球球。 　　那天，球球捡回来了一个骨头。球球很调皮，打破了我的车(哦，那叫玩具车)，我非常生气……后来我把这件事忘了，又恨高兴地陪它玩了起来。 　　球球在外面玩，我叫它：“球球，吃饭啦!”球球听见我的声音，马上跑了过来。妈妈给球球拿来一块排骨，球球很快就吃完了。吃饱饭后，我跟它玩了起来。 　　记得有一次，球球咬破了我的鞋，我生气了，装作要打它，看着它可怜巴巴的样子，我心软了。它高兴地在原地打转转，好像在说：“小主人，谢谢你，我再也不这样了!” 　　我喜欢球球，因为她很可爱，我也喜欢和他玩耍，他总是喜欢粘着我。 　　一年级状物作文 篇4 　　我家附近的小公园里有四棵又高又瘦的银杏树。 　　无数的银杏叶在树枝上摇摆，小小的银杏叶像扇子。我试着扇他们，但是风真的很大！叶子中间有一条长长的v型缝隙，黄色的条纹像阳光照射在叶子上，非常漂亮！ 　　我妈还告诉我，我平时吃的“银杏”是银杏树的宝宝！你知道吗 　　一年级状物作文 篇5 　　我们家住的楼上有很多壁虎，每天晚上都能看到。小壁虎是土黄色的，圆眼睛，尖脑袋，长尾巴。它的四只爪子紧紧地抓着墙，头向后仰，身体一动不动。 　　我听我妈说：“壁虎是益虫。它吃飞蛾、蚊子和其他飞虫。” 　　我觉得我应该保护壁虎。 　　一年级状物作文 篇6 　　风信子长的非常引人注目，长着紫色小花花儿，又长着棕色的枝干，洋葱似的根，米酒味，特好看！ 　　绿色的叶子像水仙花的叶子，一个个花骨朵儿还微微带了点绿色，品妤说了，风信子还有红、蓝二等颜色，我说你怎么只买紫色的，她说家里还有一株红色和蓝色的。 　　我也想买一株红色漂亮的风信子，你知道吗？哈哈！这时因为红红火火！ 　　一年级状物作文 篇7 　　春雨过后，它拱地破土。鹅黄的春竹笋从土里冒出来，美得像刚孵出的小鸡。三个星期后，它们逐渐变成了黑绿色的竹笋，然后又变成了嫩绿色茎的新竹。竹子舒展枝叶，贪婪地吮吸着春天的露水，在雨雾中发出沙沙的声音。 　　一年级状物作文 篇8 　　我们的学校里有几排冬青树，一年四季都那么翠绿。 　　冬青树是一种常绿乔木，它的叶子是椭圆形的，前端稍尖，叶子的边缘略成锯齿状，并且排列的整整齐齐。春天刚抽出来的新叶，大小形状和瓜子差不多。一片片树叶朝阳面绿的发亮，仿佛在墨绿的叶子上打了一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的。叶子的背面有点毛茸茸的。最值得一提的，也是人们平时最不注意的，那就是冬青树的花。它像绿豆那么大，虽然它与米兰差不多大小，但它没有米兰那种浓郁的香味，即使你凑近花朵，也只不过闻到似有似无的淡淡的清香。这些极小的花，呈淡紫色，是那么纯洁，那么娇美。 　　我爱校园的冬青树。 　　一年级状物作文 篇9 　　我有一个底板，是一个多变的kinomoto sakura图案，小朋友都喜欢。她有着黄色的头发，头上戴着一个蝴蝶结，穿着一条白色的薄纱裙子，手里拿着一束百合花，像个仙女！基板上有很多英文字母，我看不懂。我想：以后一定要学好英语。对面还有一个千变万化的kinomoto小樱，旁边还有她的"一只宠物！她现在跳得很美。 　　我的基板好看吗？ 　　一年级状物作文 篇10 　　今天，老师带来了两只龙虾，我在一旁观察它们，觉得它们非常可爱。 　　龙虾的样子很好玩，像两个威武的大将军。它们的外壳非常坚硬，红红的，很粗糙。它们的嘴是四瓣的。嘴的周围有四根胡须，两根长的，两根短的。它们的眼睛又小又圆，我一碰它们，它们就缩起来。 　　我拿一根小棒去逗一个龙虾，它会把小棒举起来。它的几条小腿的力气很小。 　　龙虾是一种杂食动物，它喜欢在脏河里跳来跳去。 　　龙虾的味道很鲜美，手抓龙虾可好吃啦。 　　一年级状物作文 篇11 　　今天，我在家里无聊极了。 　　我突然想到：“可以把乌龟拿出来玩啊！”我用纸巾把乌龟擦干净，就把它放到房间里的床上去。我先用自己的被子叠成一个“山洞”，把乌龟放进去，让它先玩一下。可是，乌龟呆在里面一动不动。我觉得乌龟应该是喜欢阴暗的地方吧。第二天，阳光明媚。我待在床上没事干，就又把乌龟拿到床上来玩，乌龟却比前几天活力四射多了。 　　它一直在跑，似乎在说：“来追我呀！”我们就这样一直玩到了中午。 　　一年级状物作文 篇12 　　我家有一只巴西乌龟，是我和爸爸从河里钓回来的。它的眼睛睁不开，嘟嘟声还在。我们都以为是瞎眼乌龟。 　　爸爸怕他饿，就把肉切成块喂了，乌龟吓得缩在壳里。几个月后，乌龟睁开了明亮的眼睛。有一次爸爸把它放在鱼盒子里，和小鱼一起养着。一天早上，当我起床时，我看到一条鱼的尾巴上有一个洞，被一只小乌龟咬了。 　　小乌龟回到了它快乐的日子，也给了我们很多快乐！ 　　一年级状物作文 篇13 　　我家养了三条小金鱼，我觉得它们很可爱。我天天给它们喂饼干吃，小金鱼很高兴。它们的颜色很好看，分别由纯黑色、桔黄色、彩色。我老觉得奇怪的是，他们透气为什么老是一张嘴一闭嘴的，不像我们一样用鼻子透气呢？ 　　它们就像我生病用鼻子透气一样，难道他们都生病了吗？让我多看点关于金鱼的书吧！我还觉得它们游来游去的，好像在做游戏似的，总而言之，反正我觉得这三条小鱼很可爱。 　　一年级状物作文 篇14 　　今天，妈妈为我准备了一根黄瓜，她对我说：“今天作文课用。” 　　黄瓜有我的大拇指和食指围成的一个圈那么粗，它像小青龙的肚皮那么绿，身上有尖尖的刺，还有很多的皱纹和小点点。它里面戴着一串项链，还有像省略号一样的子。有的同学偷偷吃一口，有的同学跟老鼠啃的一样，还有的同学一口都没吃。 　　黄瓜的用处很大可以解暑，炒菜，敷面膜。黄瓜真有趣啊！ 　　一年级状物作文 篇15 　　有一天，我到田野里去玩。田野里长满了绿油油的青草，整整齐齐，密密麻麻，连一点泥土也看不见。我走在田间小路上，感觉自己走进了绿色的海洋，太美妙了。我蹲下去，轻轻地抚摸着青草，这时，微风吹来，青草伸出小手，随风跳起了优美的波浪舞，我也被青草感动了，不知不觉地跳起了舞蹈。 　　春天给大地生机，大地给青草生命，青草给人们带来了一片绿色，让我们充分享受春天的美好。 　　一年级状物作文 篇16 　　我的弟弟有一个可爱的小木马，它的身体是天蓝色的，头上有两个灰色的把手，腿上有四个黑色的滑轮。 　　我的弟弟每次玩他的小木马的时候，都会拍着后面的座位对我说：“来，姐姐，坐坐！”然后，我就坐在弟弟的后面，抱着他胖乎乎的小身体。弟弟就拉着我，哒哒着在家里转圈圈跑。 　　每次我和弟弟都能玩得很开心！ 　　弟弟的小木马真好玩呀！ 　　一年级状物作文 篇17 　　今天，妈妈给我买了一辆平衡车。 　　我的平衡车是黑色的，有两个轮子，是充电的。我和妈妈去公园里练习怎么驾驶这辆车。我让妈妈扶着我站在车上，我发现身体慢慢往前倾，车子就会慢慢往前行驶，身体站着别动，就是减速和停止，身体往后倾，就是后退，想要左转弯，身体就要往左倾，想要右转弯，身体就要往右倾。 　　怎么样，是不是很好玩呢！ 　　一年级状物作文 篇18 　　今天，爸爸买了一台豆芽机，我就开始研究怎么生豆芽了。 　　我按照说明书上写的内容，先把豆子放进筛网里，又把水箱加入足够的自来水，插上水管和叶片，然后又把盖子盖上，最后插好插座，打开开关就可以了。对了，还要套上防护罩遮挡阳光。 　　豆芽机半个小时浇一次水，三天以后，豆芽就长得像小士兵一样笔直地站着了。 　　豆芽机真厉害，让豆芽长得这么快。 　　一年级状物作文 篇19 　　滴答，滴答……我心爱的小闹钟唱着动听的歌。我喜欢它，是因为这是妈妈给我买的，小朋友送给了我，它已经陪我度过了三个春秋。我很喜爱这个小闹钟，它长5厘米，鲜红色的外壳，合起来像一个小巧玲珑的首饰盒。正方形的钟面上罩着一层透明的玻璃，钟面上还有古灵精怪的线条，美极了。 　　整天叫我起床，要是没有它，我就要睡懒觉了。 　　一年级状物作文 篇20 　　我家有一个紫莹莹的小台灯，样子是小蘑菇形状，简直就可以把它当成儿童小伞了！小台灯有很多很多的作用，能放出两种光，能电死弱小的蚊子，同学们你们猜猜小台灯的光是哪两种呢？大家开动脑筋子，让脑筋变得灵活起来。谁能猜出来，谁就是最棒的！如果想不出来，那下次继续加油！努力！ 　　一年级状物作文 篇21 　　今天，妈妈给我买了一个新杯子，他是粉红色的，上面有一个可爱的小熊熊，还有很多小爱心，爱心的颜色，当然是红色的，小熊全身粉白，特好看，最重要的是，上面还有一行字，你们猜是什么？答案是英语字的，我的小杯子。 　　我最非常喜欢它，只要我一口渴，它就能立刻帮我解渴。 　　一年级状物作文 篇22 　　现如今是It时代，家家户户都已普及到用电脑了，而且已经深入到人们的生活当中，爸爸也给我买了台电脑，真的很喜欢它。 　　它长的很粉红，而且用起来非常快捷方便，虽是小小的身体，但却比人类的头脑还管用，不管什么时候都能把你想要的信息告诉你，同时能够帮助您满足很多需求，真心的感谢你---电脑。 　　一年级状物作文 篇23 　　爸爸单位发了一双新皮靴，我穿上它感觉像一艘弯弯的大船，妈妈穿上它感觉很漂亮。我用尺量量爸爸的脚丫，又用尺量量爸爸的大鞋子，我说“爸爸，大鞋子可真大呀！”，我笑着告诉爸爸：“爸爸，你的鞋子明年还能穿呀！”，爸爸听了哈哈大笑，说“爸爸的脚不再长大了！。” 　　一年级状物作文 篇24 　　池塘里有一群小鸭，圆圆的脑袋，扁扁的小嘴巴，长着一身毛茸茸的羽毛。 　　它们在池塘里快乐地游来游去，一会儿到游这边，一会儿游到那边，有时又钻到水里面抓小鱼吃。鸭子最喜欢吃水里的小动物，有小鱼、小虾、泥鳅…。看着它们游玩的样子，真是可爱极了。我非常喜欢小鸭。

一年级状物作文1 　　外公家养了一只既可爱又聪明的小黄狗。 　　先说它可爱吧，它能整天躺在外婆家的毛毯上，一动不动非常乖巧。它的眼睛黑乎乎的，圆溜溜的像水晶般的亮。它身上的毛像软软的棉絮，毛茸茸的，金黄色的。风一吹，像蒲公英一样散出了许多许多碎毛。 　　小黄狗还很聪明呢！每当我们吃饭的时候，常蹲在我身旁，当我转身扔骨头时，一窜跳上来咬住，衔到毛毯上啃得可香啦！ 一年级状物作文2 　　我最喜欢的小动物是小鸽子！ 　　小鸽子可漂亮啦！它的小嘴儿红红的，尖尖的。它有一双像黒瓜子似的眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，没劲时总是东看看西瞧瞧，好像在找美食一样。它身穿白色衣裳，如果和雪花比都比雪花白！它的翅膀虽然小，但飞行起来都是靠这对翅膀在空中拉开着比它身体还长哩。身体下方是它可爱的小腿，走起路来一摇一摆的。 　　小鸽子可真可爱啊！ 一年级状物作文3 　　妈妈唤醒了正在熟睡的我，兴奋而又激动地冲着我喊：“陆奕，快起来，快起来！外面下了好大的雪哦！”，我听了，顾不上伸一个懒腰便一骨碌坐了起来：“哪！哪？”我一边叫着，边朝着窗帘的方向迅速爬去，打开窗帘一看，哇！我和我的小伙伴们都惊呆了——整个金华城变成了银白色的雪世界！ 　　小区内的一切都银装素裹，披着大雪为它们准备的雪衣，就在这时老爸提出去北山，我们全家欢呼，一致赞同，并立即做好了登山的准备，在平常十分磨叽的我一听到要出去玩，就好像瞬间变了一个人似的，十分迅速地准备好了登山所需的鞋子等物品，整装待发。 　　我们一路驱车前往北山，近30分钟的车程在我们的欢笑和观景中一晃而过，在车上我和随行的两个小朋友商量好了，一下车便冲出去集雪攻击。一下车我就毫不示弱，抓起一把雪捏了捏，埋伏了起来，我姑父一下车就中了我的圈套，我的雪球不偏不倚正好打在了他的脸上，他急的张牙舞爪，不停地抓脸，拼命想把脸上的雪弄干净，不过好像是徒劳。我的举动给他们大人来了个下马威，可是大人们也不甘示弱立马回击，其他两个小朋友都中了一弹，我要是不及时躲避我也将被打得落花流水，吓得我心惊肉跳，手心惊出一些冷汗，接下来就是长达一个多小时对抗赛，在这其间大家渴了就抓一把雪吃，不过说实在的，雪还蛮好吃的。我们小朋友一直坚守阵地，不论大人们多猛烈的攻击，我们都临危不惧、顽强抵抗，大人们怎么打也打不过来，可是到了后面，由于大人的攻击实在猛烈，我们开始乱了套，于是，最后我们小朋友败给了饱经风霜的大人们。 　　打完了雪仗，我还组织大家堆了雪人，我的爸爸在5分钟后堆了一个头，不过有些抽象，一般人还真看不出，这几人里，雪人堆得的人莫过于姑父了，他堆了一个美女，爸爸评价它为“西施”，我立即回道：“你这么做是侮辱了西施，应该是“东施”才对！”大家一阵狂笑。 　　啊！雪！我最爱的雪！ 一年级状物作文4 　　当我第一次跨进环境优美的双林小学时，我就非常喜欢它。在这所美丽温馨的校园里，我快乐的学习、生活和成长。 　　每天清晨，我高高兴兴地背着书包来到学校，总喜欢看看清澈的鱼塘里，几条快乐的小鱼在那儿嘻戏。然后，坐在鱼塘旁的小亭里，看看五颜六色的小花，听听小鸟清脆的.叫声，呼吸这儿新鲜的空气。 　　走进崭新的教室，宽敞而明亮。一排排、一行行整齐的桌椅，干干净净。在这里有朗朗的读书声，有和蔼可亲的老师。他们的脸上总是带着微笑，孜孜不倦的传授给我们知识，让我们懂得怎样做人，怎样学习。 　　课间休息时，我和同学们来到宽阔的绿色操场，踢足球、打羽毛球、跳绳、跑步，锻炼身体。在学校开展各种各样精彩的活动中，我学会了尊重、团结、友爱和理解。在这像家一样的校园里，在辛勤园丁的细心呵护下，我们茁壮成长。 　　我爱双林小学。在这里，有敬爱的老师，有可爱的同学，有欢乐健康成长的我！ 一年级状物作文5 　　在我家的后院，住着我的好朋友—“皮皮”，一只可爱的小狗。 　　听妈妈说它跟我的年龄差不多。每天我放学回到家都要先去看看它，它一看到我就高高兴兴地窜过来，一会儿闻闻这儿，一会儿闻闻那儿，还伸着长长的舌头，好像 在向我打招呼，又好像在问：“这一天你上哪了？”要不是锁链锁着，它就要冲过来舔我了。我摸着它的头，连声说：“皮皮乖，皮皮乖。”我们俩可好了。 　　这就是我家的小狗“皮皮”。 一年级状物作文6 　　我最喜欢小狗。我们邻居家就有一只小狗叫毛毛,它长着一身雪白的毛,长长的耳朵。它的嗅觉很灵敏,稍微有一点味道,就会跑过去。夏天一到,它就会把红红的舌头伸出来,大口大口的喘着气,样子 　　很滑稽。它很可爱,很调皮。有一次,我在胡同里踢足球,看到它把我的鞋子叼着当玩具耍来耍去,象在表演节目。正巧,妈妈来倒垃圾发现了,就大喊毛毛。它放下鞋子赶紧跑。当它看到主人时,就会马不停蹄的跑过去迎接他们回来。它还能看家,一见到胡同里有生人,就追过去,不停的大叫,好象在提示主人有陌生人来了,他是否是坏人。其实,小狗有很多好处,比如:牧羊犬能帮助人们看护羊群,警犬能帮助警察抓坏人,猎犬能帮助猎人追捉猎物,北极犬可以帮助在北极生活的人拉雪橇。狗类家族中有很多是宠物狗,她们给人类的生活带来了无穷的乐趣。 　　狗很可爱,我喜欢它们。 一年级状物作文7 　　今天，老师带来了两只龙虾，我在一旁观察它们，觉得它们非常可爱。 　　龙虾的样子很好玩，像两个威武的大将军。它们的外壳非常坚硬，红红的，很粗糙。它们的嘴是四瓣的。嘴的周围有四根胡须，两根长的，两根短的。它们的眼睛又小又圆，我一碰它们，它们就缩起来。 　　我拿一根小棒去逗一个龙虾，它会把小棒举起来。它的几条小腿的力气很小。 　　龙虾是一种杂食动物，它喜欢在脏河里跳来跳去。 　　龙虾的味道很鲜美，手抓龙虾可好吃啦。 一年级状物作文8 　　今天，我在家里无聊极了。 　　我突然想到：“可以把乌龟拿出来玩啊！”我用纸巾把乌龟擦干净，就把它放到房间里的床上去。我先用自己的被子叠成一个“山洞”，把乌龟放进去，让它先玩一下。可是，乌龟呆在里面一动不动。我觉得乌龟应该是喜欢阴暗的地方吧。第二天，阳光明媚。我待在床上没事干，就又把乌龟拿到床上来玩，乌龟却比前几天活力四射多了。 　　它一直在跑，似乎在说：“来追我呀！”我们就这样一直玩到了中午。 一年级状物作文9 　　我感谢语文书，因为是它让我走进了着名作家冰心的《忆读书》。 　　在这篇关于读书的文章里出现许多书名，例如：《水浒传》《西游记》《红楼梦》……还有文言文的《三国演义》《聊斋志异》……这就写出了冰心老先生（老先生是指有书卷气的人）的文学常识多，又附有一张图片，我们可以看出她有一种浓烈的书卷气。她的老师还对她称赞过“柳州风骨，长吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李贺被严羽称为“鬼仙之才”。现在我也知道“手不释卷”是什么滋味，我也看了《水浒传》，那三十六天罡和七十二地煞都有个性。 　　也觉得“及时雨”宋江着实机智，不知有多少好汉是被他逼上梁山的，并且也会让敌军化敌为友。我觉得一个不读书的人无异于一个残疾人，甚至连乞丐都比不上，乞丐和残疾人是身体缺陷，而不读书的人是内心空虚。我还是要帮冰心重述那句话“读书好，好读书，读好书”。 一年级状物作文10 　　“喵——喵——”是什么声音呢？啊，是我家的小猫！别急，现在我就给你介绍一下它。 　　它全身都是白色的，只有眼睛上有两点黑色的毛。耳朵尖尖的。别看它一直耷拉着耳朵，其实听觉可灵敏了。一有风吹草动，它的耳朵就会立起来，仔细辨别声音传来的方向。爸爸说，两点黑色的毛是它的“眉毛”。它平时吃猫粮，但它不是很喜欢猫粮，它喜欢吃鱼。每次我们煮鱼汤时，我们都要给它盛一碗，它喝的可香了。 　　平时，它起得很早。在阳台上洗脸之后，就慢条斯理的在屋子里散步直到我们醒来。我们醒来后第一件事就是给他喂食。吃饱了，它有、又抹抹嘴到阳台去玩玩具了。中午吃完饭，它就会晒着太阳眯起眼睛，不一会就睡熟了。醒来后就到屋子里“巡逻”，我们回家了，陪它玩一会，它就睡觉了。 　　这就是我家的猫，希望它能和我们一起，快快乐乐的生活。

【 #一年级# 导语】所谓状物作文，就是对一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，也可以借物言志抒发感情。以下是 考 网整理的《小学一年级状物作文250字【6篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级状物作文250字 　　我的房间很美。因为我特别喜欢紫色，所以我的房间里全部都是紫色的，不管是窗帘、台灯，还是墙纸和家具都是紫颜色的。 　　我的房间很干净。记得妈妈在买家具的时候不停地跟我说：“孩子，紫颜色很容易会被你弄脏，不多时这儿也脏，那儿也脏了，你叫妈妈怎么忙得过来呀？”我说：“不会的。”里家装修好了之后，我每天早晨很早就起床打扫房间，把写字台、柜子和床头柜都各擦一遍，上学前让妈妈检查。如果打扫得好话妈妈会夸奖我说：“你真棒！”打扫得不好妈妈会说：“明天把没擦干净的地方多擦几遍。” 　　我最喜欢房间的灯，颜色五彩缤纷，就像天上的星星那么多，数也数不清，有天蓝色、青绿色，玫红色、紫色……如果你有了这样一盏灯，我相信你也会喜欢它的。 　　我爱我的房间！ 2.小学一年级状物作文250字 　　今天我要介绍一种神奇的植物——猪笼草。 　　一个星期天，我和小伙伴一起去野炊，吃完食物后，我们便在草地上玩耍。突然，一个小伙伴好像发现了什么，原来在一个长满藤条的架子上发现了我们从来都没有见过带盖子的植物，我们就这样好奇地看着，这时，一只苍蝇飞进了这株植物，它竟然把苍蝇吃掉了！好神奇啊，我们不禁这样感叹。 　　妈妈走过来，告诉我们这种植物就是猪笼草，它不仅可以吃蚊子、苍蝇，还可以吃很多害虫。它先是把盖子打开，让虫子自己飞进去以后，合上盖子，食物就会在里面消化。我顿时明白了，原来猪笼草是一种益草啊！回家后，我在网上搜集了很多猪笼草的资料，更加深入地了解了它。 　　原来世界上还有这样与众不同的植物，看来未来我还要不断地去探索、去发现世界的神奇。 3.小学一年级状物作文250字 　　我有许多玩具，其中我最喜欢的是一个芭比娃娃。 　　这个芭比娃娃个子高高的，身材瘦瘦的。她有一头金发，中间还有几缕染成了粉色。她的头上戴着一个粉色的皇冠，看上去很高贵。这个芭比娃娃的眉毛又细又弯，眼睛大大的，睫毛长长的。她的鼻子挺挺的，嘴巴微微张开，嘴唇红红的。她穿了一件粉色的礼服。下面的裙摆又长又大。她的脖子上戴了一串粉色的项链，项链的中间有一个心形的挂坠。他的右手拿着一个话筒，对着嘴，像是在演唱。当你用手按一下她的项链上的心形挂坠时，就会传出一阵美妙的歌声。每当我学累的时候，芭比娃娃的歌声就会让我感到轻松。每当我一个人在家的时候，芭比娃娃就会陪伴我。 　　芭比娃娃是我的朋友，我喜欢她。 4.小学一年级状物作文250字 　　我有一个漂亮的存钱罐，那是我生日的时候妈妈送给我的生日礼物。它是一个可爱的小狗存钱罐，我特别喜欢它。 　　这只小狗头上戴着一顶红艳艳的大红帽子，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛直盯着前方，好像远处有一根大骨头在吸引着它。嘴巴弯弯的向上翘，好像在说：“你看我漂亮吗？”再看它胸前佩戴着的蓝色蝴蝶结和双手抱着的红心形状的小宠物，使小狗显得那么光彩夺目，引人注意。自从妈妈给我买了小狗存钱罐以后，妈妈给我的零用钱我都会放到我的存钱罐里面。记得刚上三年级的时候，老师让我们练习写钢笔字，我就从存钱罐里拿出10元钱买了一支钢笔，现在，我每天都用这支钢笔练习写钢笔字。 　　妈妈给我买的这个小狗存钱罐使我养成了不乱花钱的好习惯，我非常喜欢我的小狗存钱罐，它是我的伙伴。　 5.小学一年级状物作文250字 　　我家养了一只小白兔叫非非，它长着长长的耳朵，圆圆的脸蛋，红宝石似的眼睛，三瓣嘴，特别可爱！ 　　我最喜欢别喂小白兔吃东西，小白兔喜欢吃青菜和胡萝卜，每当我拿着食物走近兔笼时，它己经睁着那双圆溜溜的眼睛望着我了，好象在说：“快点给我吃吧，我饿坏了。”当我把一根胡萝卡伸进兔笼时，它一下子跳了起来，咬住了胡萝卜。有时候，我故意逗它，把胡萝卜放在它的头顶上，它急得象热锅上的蚂蚁在那打转，当它终于如愿以偿的吃饱喝足时，它就懒懒的趴在那儿，一动也不动，望着我，好像在说：“谢谢你，小主人。” 　　小白兔还是我的好朋友，不管我高兴时还是悲伤时，我都喜欢去跟小白兔诉说，我发现，当我高兴时，小白兔好像也乐了，当我悲伤时，小白兔好像也跟着我一起难过。 　　我喜欢我家的小白兔——非非。 6.小学一年级状物作文250字 　　我喜欢颜色艳丽的玫瑰，也喜欢亭亭玉立的荷花，但我更喜欢形态各异的玉兰花。 　　远远望去，玉兰花个个挤在一起，多像兄弟姐妹互相拥抱呀！我不禁赞叹到：“啊！多像一个和睦的家庭呀！”我仔细一看，这些玉兰花有的只是一个小苞，就像一个绿色的小绒球；有的是含苞欲放，就像一个高脚杯；有的完全绽放，就像仙女伸出的兰花指。 　　走近一看，才发现原来玉兰花不光是一种颜色。而是五彩缤纷。有白的似雪；有黄的似梨；有紫的似霞。 　　每次我都不能无视的走过一棵开花的树，这样洁白而又温润的花，开了满树。 　　这就是我最喜欢的花——玉兰花！

一年级用句号，简单造句如下：1、元旦是美好的总结，就像句号；元旦是未来的开启，就像冒号；元旦是惊喜的祝福，就像感叹号；元旦是幸福的未知，就像省略号。愿你新年写满快乐的标点！2、希望你的事业像感叹号，令人赞叹；爱情像句号，甜蜜美满；道路像破折号，一马平川；好运像省略号，无穷无尽；快乐像逗号，没完没了；生活充满问候，幸福温暖！世界问候日，祝你心情。3、我们必须大量使用基本词汇，摆脱句号，修饰性形容词及限定动词的约束。4、2012年,刘小龙在60岁的时候把青藏线全部骑完,“有种画句号的感觉,路太好了,太舒服了,只要一直骑下去就行”。5、按照计划,在落地之后我们要完成集结,然后向15公里外的假设敌指挥部发起长途奔袭,从而为这次集训划上一个圆满的句号。6、毕业了，分离了，高校搞笑了，毕业照，就业照，人才认栽了。用疯狂的结束，划上大学的句号，不为让你晕倒，结局为了逍遥。无拘束，不烦恼，撒手一把，勇敢往前跑。

新年造句如下：1、祝大家新年吉祥如意，幸福美满。2、新年将至，百货公司门庭若市，人山人海。3、现在电话普及了，新年里我们用电话拜年。4、新年快到了，各班都在加紧排练文艺节目。5、新年礼物每人一份，同学们不要谦让了。6、新年快到了，妈妈把屋子装饰得焕然一新。7、今天，我收到了爷爷从国外寄来的新年贺卡。8、新年就要到了，在老师的指挥下，我们将教室布置得十分漂亮。9、新年的晚上，我们把教室布置得光彩照人。10、我们欢聚在校园里迎接新年的到来。11、新年晚会进行中，教室里充满了欢声笑语。12、新年快到了，同学们把自己亲手制作的贺年卡赠送给老师。13、元旦时，我校全体师生一起参加了迎新年联欢晚会。14、新年这天，我们把教室装饰得五彩缤纷。15、新年快到了，同学们正积极筹备新年活动。16、新年的钟声敲响了，我在心中暗暗祈祷全家人在新的一年里平安、幸福。17、大家静静地等待着新年钟声的敲响。18、元旦快到了，同学们都在互送新年贺卡。19、新年的钟声已经敲响，幸福的生活源远流长。20、今年的新年晚会开得真热闹，临了老师还表演了一个节目。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的小学一年级状物作文350字（五篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学一年级状物作文350字（五篇）1 　　奶奶家后院有许多花，有骄红似火的牡丹，有清香迷人的百合，有白色的小喇叭——牵牛花，还有香气扑鼻的玫瑰。但我最喜欢角落里那盆生命力顽强的勇士——仙人球。 　　虽然它放在一个不起眼的角落里，不是特别引人注目，可我依然喜欢它。我特别想要这一盆仙人球，奶奶同意了，我端着仙人球，兴冲冲地跑回家，把它放在桌子上仔细观察。它披着一件绿色外衣，有几百根刺，像在警告来者不要随便触碰它。它的形状为圆形，仿佛是一只“绿色”的小刺猬，非常讨人喜欢。 　　它不仅讨人喜欢，存活能力也很强。有一次，我去青岛旅游，得5个星期才能回来。我突然想起了仙人球，怕它死掉，可已经晚了。 　　我每天都提心吊胆的，终于旅行结束，我们回家了。一进家门，我就直奔客厅，刚打开灯，就发现仙人球笔直地站在那，依旧是原来生机勃勃的样子。我吃了一惊，更让我吃惊的是其它的植物都枯了，个个无精打采的。我手忙脚乱，一边浇水一边想：仙人球为什么没有枯黄？ 　　我一查阅书籍，发现原来问题就藏在它那圆圆的大肚子里。它的肚子是空心的，而刺四周有肉眼看不见的小孔，水通过小孔滚进内部，它再储存起来，用水维持生命。 　　仙人球也有解毒、顺肠的作用，是一种很珍贵的药用材料。 　　我爱仙人球，爱它的无私奉献，爱它的默默无闻，不求名利，更爱它坚强不息的精神！ 小学一年级状物作文350字（五篇）2 　　妈妈在阳台上种了好多漂亮的花，有虎皮兰、万寿花、朱顶红、仙人球、君子兰……但我最喜欢的是那盆仙人球，它在我家已经住了五年了。它虽然没有别的花漂亮，但我们全家都对它情有独钟。 　　仙人球的球体是绿色的，圆圆的球体上长满了金黄色的刺，又尖又锋利，如果不小心被扎到手，会特别疼呢。球体的顶端还密密地生长着一圈金黄色的绒毛，就像圆圆的脑袋上长着金黄色的头发一样，可爱极了！ 　　有一天晚上，我口渴了，起床到茶几旁倒水喝。一转身发现阳台上的仙人球开花了，兴奋得我都睡不着觉了，蹲在花盆旁边欣赏了好久。它那长满绒毛的球体顶端开出两朵白色的小花，花的中间是粉色的，花的中心有几根淡黄色的花蕊，是那么的玲珑，远远望去这两朵花显得那么淡雅别致。 　　我家的这个“小成员”可是抗旱呢！有一次，我们全家出远门了，家里半个月都没人。最后回到家一看，其它花的叶子都枯萎了，唯独仙人球生命力最顽强，越发绿了。对了，它还有一个非常神气的名字呢，叫植物中的“沙漠之王”。 　　有很多人都喜欢五颜六色的花朵，可我就喜欢我家的.仙人球，不是因为它鲜艳，也不是因为它的花气味芬芳，而是因为它的低调与顽强！ 小学一年级状物作文350字（五篇）3 　　我家搬新家时，买了十几盆仙人球，听说它可以吸有毒的气体。 　　我家的仙人球大多数都是椭圆形，有纵棱，呈辐射状排列。仙人球的毛刺长短不一，最长的大约是4厘米，最短的大约是1厘米。越往球顶，毛刺越短，由浅棕色变成嫩黄色。毛刺一般由七八根组成一簇，用手碰一下毛刺，感觉很硬，非常扎人。 　　仙人球故乡在南美洲，原产在高热、干燥、少雨的沙漠地带，形成了喜干、耐旱的特性。仙人球怕冷，喜欢生于排水良好的沙质土壤。的确如此，整个夏天我都没去管它，也没有给它浇过一滴水，可它仍然长得那么茂盛。 　　仙人球的顶端有一片绒毛状的小子球。春夏季节，长大的仙人球可以开出喇叭状的花。 　　仙人球似乎长得很慢，因为我很长时间地观察它，都没什么新变化。即便你不去理睬它，它也照样长得生机勃勃。这就是我家的仙人球！ 　　希望我家的这几盆仙人球在我的照顾下，能越长越好，越长越茂盛，越长越强壮…… 小学一年级状物作文350字（五篇）4 　　我的奶奶是一个花迷，她养了很多的花。有吊兰、月季、芦荟等等。但是我最喜欢的是仙人球。 　　它长的圆圆的，全身长满刺，用手一摸很疼。我一点也不喜欢它，总感觉它没有桂花的香气，也没有牡丹的千姿百态。但是有一次，我听奶奶说：“仙人球开花一般在清晨和傍晚，花的有白色、红色绿色等多种颜色。花的形状类似于长长的喇叭花，它能够持续几个小时到一天呢？”听到奶奶说的这些。我好想有点喜欢它了。直到有一次，我才变的非常喜欢它了。那是放暑假的一次，我让奶奶带我去外地姑姑家去玩，本来打算去三五天就回来的，结果我们在那玩了二十多天。回来一看，别的花有的已经死了。而仙人球除了有一层薄薄的的灰，还是那么的苍翠。啊！它的生命是多么的顽强。 　　这就是我最喜欢的植物朋有。你们喜欢它吗？ 小学一年级状物作文350字（五篇）5 　　今天，我家阳台上的仙人球开花了。我被它深深地吸引了。 　　仙人球像一个小刺猬，那翡翠似的圆球茎上，从顶点到茎部均匀地长着十三陵，像地球仪上的经线一样，在每条陵上长满了尖尖的小刺，三个一群，五个一伙，仿佛在窃窃私语。它的花像一朵朵长长地喇叭，对着蔚蓝的天空愉快地吹着，红彤彤的，它的花瓣尖尖的，层层叠叠的，里面长满了花蕊，像有人把芝麻撒进去似的。还有的花儿刚冒出脑袋，含苞欲放，下面胀鼓鼓的，像一个毛笔头。还有一些花骨朵羞答答地躲在刺里，像一个腼腆的小姑娘。还有才展开两三片花瓣儿。 　　仙人球生命力很顽强，不怕严寒酷暑，清明节前后，雨水充足，仙人球烂根了。不过等到天晴，上面的花越开越鲜艳，越开越旺，也用不着精心护理。 　　看着看着，我仿佛觉得自己就是仙人球，站在浩瀚无际的沙漠中，阳光照耀着我，告诉我生活的无限希望。微风抚摸着我，告诉我生活的无限快乐……

元旦意思:新的一年内的第一天。1.新的一年可以向大家说一声“元旦快乐！”。2.元旦节要到了，我们可以一起出去游玩。3元旦新的一年开始，努力学习，天天向上。

1、雷雨破坏了我们的野餐计划。2、局部地区会出现雷雨大风等天气。希望帮到你 望采纳 谢谢 加油

看图写话怎么写•1.看图先观察•首先对于我们已经展示在眼前的看图写话，不要求立马就开始动笔书写。如果看到就开始书写，多半会写到中间就会停笔再观察的，所以我们在动笔之前，一定要多观察，多思考。对于低年级的小学生，写的时候，尽量能够将图中的意思说明清楚即可，老师也不会要求学生写出多么华丽的词语来，毕竟这个阶段孩子还处于积累期间。我们按图来说，就下面这幅图来说，孩子肯定会说：一个大哥哥在放飞笼中的小鸟。对，这就是这个写话的主体思想。如此简介的语句，足以说明这个图的中心了。然后再将图中所看到的事物进行相应的描述，再加上上述的这句话，表达出哥哥的心理状态，从图片上明显感觉到放飞小鸟时的开心。基本上能将图中的事物进行描述和将图中的人物进行的重要事项说清楚，清晰，明白，字迹也清晰能辨认的话，这写话基本上都是满分的。•22.动笔有顺序在细心观察图之后，孩子们自然内心都有一个自己的想法，或多或少，自己都会一个自己的说法，对于孩子，或许说的时候没有一个思路，没有一定的顺序，将图中的事物反正都提到了，连贯性孩子考虑的不是很清楚。所以，在低年级的时候，对于孩子的看图写话需要有自己的一个指导顺序。譬如，由远及近或者又多到少，突出文中的重点等，让孩子从低年级就有一个自己的思维模式，这样才具有一定的逻辑性，也不会让人感觉到简短的几句话东一下，西一下的。譬如，图中所看到的内容：孩子发挥自己的想象，会想到同学小丽病了，有同学代表去看望她，而在看望的时候，大家不可能一窝蜂地都和小丽说话，从图中可以看到其中一个女同学提了一篮水果，两个男孩子在病床前给小丽念....内容，按照由右到左的顺序来表述同学们的情态等。•33.段落要分明一般要求低年级孩子按照段落进行表述，此时的年龄段孩子分3段老说明图中的内容就可以了，其实对于一年级的小学生可能有的一段就把意思说明清楚了，但是分3段的话，更能表现一个看图写话的逻辑以及作者的写话能力。所以，小编在这里建议低年级段的小学生最好分3段来写，随着孩子写作能力的提高，会逐渐扩展的，开始写话的孩子也可以按照一段进行，毕竟做什么都是一个循序渐进的过程，随着孩子写话的增加，慢慢地让孩子从中进行分段，这样看起来更加的清晰明了。譬如：图中第一段：可写明谁在什么时间什么地点干什么。就是说明一个时间。第二段：重点描述过程：谁擦黑板，谁在扫地、谁在擦窗等。第三段是总结，升华纸笔。通过我们辛苦的劳动，教室里打扫的干干净净的。当时让小编家孩子口述的时候，孩子最后一段的内容，别有一番味道，感觉还是不错的。她这么说：看着打扫的如此干净的教室，他们会心地笑了。意思很有韵味的，所以，其实看图写话并不难。•44.叙述的语气上稍加修饰对于低年级的孩子能够说明时间就行了，要求太多了，孩子反而觉得有点啰嗦，其实则不然，小编觉得孩子的潜力真的很大，有不少阅读能力强的孩子，他们的写话水平真的你都想不到出自低年级孩子之手，当然也有写的不好，甚至都不会表达的孩子们，我们针对不同的孩子进行不同的引导。当然每一个人都喜欢自己的孩子能够写出优秀的内容来。下面小编就我们这个看图写话说明一下。孩子们看到放风筝，肯定会想到春天，确实春天的东风才适合放风筝，一般的叙述语言就是：谁和谁在什么地方在干什么。最直接的，若是让写一段话的时候，就需要自己根据图中的内容适当地进行扩句了。春天什么气候描述一两句就可以了，春暖花开、大地回春、柳绿花红的，什么写上一个词，然后再描述下孩子们玩的那种开心的样子，眉笑颜开，喜不自胜，开心追逐风筝等等，都能将内容描述的很不错了。哇，听了之后，感觉看图写话如此的简单。•55.看图写话能力重在平时的积累有人便会问积累什么，写话多练习，让孩子多做一些看图写话吗？其实不是的，小编说的积累指的是平时的阅读。如果平时阅读到位的孩子，他们的写话能力明显强于不阅读的孩子的写话能力，而且经常阅读的孩子们，他们的表达思路很清晰，写出来的话反而还能让人感觉到一种积极向上的能量。所以，小编在这里要提醒孩子的家长朋友们，在孩子的低年级的时候阅读一定要抓起，不然到后面的写作孩子会感觉特别的苦恼。只有平时阅读多了，优美的词语、句子积累多了，才能在写作的时候一涌而出。不断地阅读才能由量变升华到质变。譬如下面的写话，便会使小作者不断积累好词展示的时候，在平时的生活中也可以多观察一些环保广告小词语，用这些作为写话的结尾，我觉得顿时会让整篇文章生辉。图中展示的母女二人，明显孩子去摘花，妈妈在告诫孩子不要摘。从中孩子意识到自己的错误，用“爱花人把花留在枝头”，或者的“我的美为每一人而开”等等，这绝对的能够提升写作的水平。所以重在平时阅读的积累，而不是大面积的写话练习。

看图写话作文在一年级的写作中是很常见的，下面我为大家整理了一年级看图写话作文3篇，希望能帮到大家！ 一年级看图写话作文：放风筝 一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。 冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。 瞭望了一会儿，冬冬对明明说：“我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！”明明说：“好啊！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。他们玩得可开心了。 一年级看图写话作文：放风筝 今天早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。 三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好。 比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝。”云朵姐姐说：“我可以和你们一起玩吗？”小东说：“可以呀！”小东的风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的`身旁。 三个小伙伴今天玩得真开心！ 一年级看图写话作文：放风筝 一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。 标签: 看图 一年级 作文

欢呼，形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面。欢呼怎么造句呢？下面是我整理的一年级欢呼怎么造句（精选70句），欢迎阅读参考！ 一年级欢呼怎么造句1 1，在荣誉的桂冠下面，在欢呼声的背后，便是孤独，我们的孤独！ 2，收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。 3，首先是50米跑，运动员们都摩拳擦脚，准备一举夺下桂冠。随着一声令下，运动员像脱了弦的箭似的飞了出去，同学们不断为自己的班级喝彩加油打气。观众席上欢呼声拍掌声此起彼伏，久久不断。 4，最后一个敌人在血泊里倒下，战争胜利了，满目疮痍的战场上响起了震耳欲聋的欢呼声，只是那命悬一线的惊心动魄始终萦绕在每个人的心头。 5，每个人都有自己的梦，都有自己的偶像，都有自己的爱好，都有自己的个性……生命中有很多事情，可能没人在乎，但说不定会有谁为你而欢呼。 6，一从大地起风雷，便有精生白骨堆，僧若愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾，金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃，今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来。 7，我要欢呼庆祝，不要吸泣哀诉。 8，老师手臂一挥，几名同学飞奔出去，拿回篮球就玩了起来。小明刚上场就投中了一个3分球，旁边的人发出一阵阵欢呼声。小力也投了几个球，但球好像不愿再进篮筐，一个也没中。 9，绷紧了很久的神经，只盼着有一秒神驰的感觉，让我享受强有力的欢呼。 10，我纯真的心由于牛排饭而欢呼不已。 11，同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。 12，它还有一个嗅觉灵敏的鼻子。我们每次送饭去给它吃的时候，它大老远的就闻到了属于它的美味佳肴的香味了，在它的“家”里开始欢呼雀跃了。 13，孩子们在院子里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院子里欢呼着，跳跃着。 14，环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲！ 15，哪怕再渺小，也要勇敢面对这个世界，让所有人为自己欢呼。 16，人生平平淡淡才是真，生活安居乐业才是福，今夜有你我他的`祝福与问候，我们才更快乐。让你我一起欢呼，一起为今夜呐喊：迎接春节，大家快乐，才是真的快乐！ 17，心中有一份过节的心情，每一分都值得欢呼，每一秒都值得庆祝；心中有一份过节的心情，岁岁年年时时刻刻都是节日。何需等待？ 18，静寂的草原，热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车马飞过了小丘，看见了几座蒙古包。 19，走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！ 20，台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片，那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张，我深呼吸，调整一下心态。 21，我走在花丛中，感觉置身在金色的海洋里。我奔跑着，欢呼着，心情格外舒畅。 22，回头一看，我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。 23，我想在你的心里盖一间小屋，高兴了在那里挥拳欢呼，伤心了躲着放声痛哭。屋前有一条小路屋后种一片毛竹。请问你心里还有地么可不可以出租？ 24，兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。 25，欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。 26，只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹，只要平庸比才华有时更容易让人赏识，只要人世间还产生着庸俗和谄媚，那么，这个世界上，人们对百米赛跑的欢呼，就绝不仅仅是一种陶醉，而是一种渴望和期待！ 27，伟大的老婆，今天想吃什么呀？为你的今年欢呼，为你的今天喝彩，为你的明天祈福：永葆青春的容颜和美丽的心情！三八节快乐！ 28，民众的良知在获得启蒙之前，他们恰恰是很多无耻暴行的参与者和欢呼者。 29，近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻的洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，蔗掩了我的视线，那些欢呼着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。 30，音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了！”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。 31，当戏落幕时，头顶的帷幕徐徐落下，台下没有掌声，也没有欢呼声。虽然从一开始他就知道是这样的结局，但，还是一个人站在台上流下了眼泪…… 32，在孤单无助时，在忧伤彷徨时，在胜利喜悦时，在欢呼雀跃时，总有一个人为你开心为你忧心，她就是我们伟大的母亲。今天母亲节，记得多联系。 33，我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！” 34，儿童节快到了，同学们还在商量怎么过呢！当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时，同学们都欢呼起来。 35，大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。 36，偶尔会漂流忘记自己的感觉，和雪花一样，跳跃着欢呼着，最终化成一滴水，顺势滴落如梦方醒。 37，无论谁，在他接受用部属的鲜血、朋友的牺牲挣来的欢呼时，永远要记住谦卑。 38，秋天的小河是喜悦的，它静听着农民们的欢呼声，以“哗哗”的声音来代替自己对农民丰收的祝贺。秋天的小河是穿着金色衣裳的仙女，它流动的波纹就像是仙女跳舞时翩翩起舞的衣裙。 39，全场爆发出呐喊与欢呼，使者目瞪口呆。 40，亲爱的朋友，当你看到滚滚长河奔腾咆哮时；当你看到祖国的健儿在讲台上欢呼时；当你看到“神舟五号”飞船飞天时；当你看到五湖四海的人向中国走来时；我的心中怎能不为祖国的荣誉而感到自豪呢！ 41，我已为你铺下情网：你孤单时，我的思念来给你关怀；你伤心时，我的牵挂来给你鼓舞；你快乐时，我的热情来给你欢呼。别想逃，我的情网已遍布天涯海角！ 42，一丝丝温润的药力缓缓的侵入进肌肉之中，林动仿佛能够在这一刻听见那肌肉之中无数细胞的欢呼声一般，那种酸涩与疲累，悄然消散，取而代之的，是一种越发充沛的精力。 43，一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。 44，放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。 45，我最喜欢夏天。夏天的绿树生长最茂盛，夏天的荷花开得最鲜艳。夏天去游泳最适宜，夏天吃冰淇淋最舒心。我们应该热烈地欢呼夏天，尽情地享受夏天。 46，如果彼岸没有真心的守侯，蝴蝶永远飞不过沧海。如果彼岸有我刻骨铭心的眷念，有你执着的等候，哪怕是精疲力竭，哪怕是香消玉殒，我也要试图飞越沧海……”绝唱!为地球有此蝴蝶而感动与欢呼。 47，她踌躇满志地举起她得奖的作品，接受全场纺欢呼。 48，“嗷嗷”老狼发出了一声惨叫，小羊们“绵绵”冲了上去。只听见“扑通”一声，老狼掉进了河里，“咕嘟咕嘟”从河底冒上来了泡泡。“老狼被淹死了。”动物们欢呼起来了。 49，爱情是美妙的，即使带着伤痛，也依然充满着诱惑。年少时为爱而追逐为爱欢呼雀跃为爱海誓山盟为爱生离死别为爱痛不欲生；成熟后你会发现爱也可是平静如水波澜不惊的，把那份爱放在心里，直至生命老去，尘封…… 50，我投了嘛，给我一点Feel嘛。打人耶你。现在他准备投出去了，准备投出去了，全部的观众都站起来了，他要准备投出去了，投出去了…观众已经开始在欢呼了，是一记空心球…空心球… 一年级欢呼怎么造句2 1、人们倾城而出为获胜的队欢呼喝彩。 2、新中国成立了，全中国人民一起欢呼起来！ 3、当冠军站到领奖台上，台下响起了阵阵欢呼。 4、春天来了，小鸟们在树枝上欢呼欢呼歌唱。 5、考试结束后，考场里欢呼一片。 6、台上的节目太精彩了，台下一片欢呼声。 7、当诺贝尔奖得主由主席陪同走上讲台时，整个大厅顿时爆发出一阵欢呼声和鼓掌声。 8、这位影星登上舞台时受到人们的热烈欢呼。 9、我欢呼的叫着：“新年来喽！新年来喽！” 10、母亲得知儿子考上了省重点，抱着儿子就欢呼起来。 11、到达峰顶，我们禁不住奋臂欢呼。 12、大家聚在一起，一起欢呼庆贺新中国成立65周年！ 13、我们应该为亚洲创新的发展欢呼，而不是埋怨。 14、我看见看台上有许多学生在欢呼和喝彩。 15、他们看到一大群人在喊叫欢呼。 16、接着人群里爆发出一阵胜利的欢呼。 17、我们班获得了“校园大合唱”第一名，同学们个个欢呼雀跃，开心极了！ 18、他高兴地跑进大厅，欢呼了这个好消息。 19、屋子里再次爆发出热烈的欢呼和掌声。 20、这支队伍出现在市场时，人群中进发出一阵欢呼，向他们致意。

1、科技人员下乡，指导科学种田，受农民的欢迎。2、这台节目短小精悍，很受观众的欢迎。3、全班同学拍手欢迎新同学的到来。4、我们对翻然改进的人，应热情欢迎，不纠缠历史旧账。5、农民们这样欢迎专家，真是出人意料。6、张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。7、国产日用消费品经久耐用，很受人们欢迎。8、热烈欢迎日本友人来我校参观访问。9、尊敬的总理阁下，欢迎您来中国访问。10、岳家军班师回朝，老百姓夹道欢迎。11、商店的员工列队欢迎顾客光临。12、同学们热烈鼓掌，对新来的老师表示欢迎。13、这种布料坚固耐磨，很受农民的欢迎。14、市长同外宾一一握手，对他们的来访表示欢迎。15、我们都欢迎各位莘莘学子到我们学校来参观。

我们一年级的小朋友写的看图 作文 是什么样子的呢？下面是我给大家带来的一年级看图作文 范文 ，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 一年级看图作文范文1 星期六晚上，我们吃好了晚饭。爸爸就翘着二郎腿坐在沙发上看报纸，妈妈在入迷地看电视，我洗了一盘各种各样的水果，送来给他们吃。爸爸拿着他最喜欢吃的梨，说声“谢谢”，就狼吞虎咽地吃了起来。我和妈妈看见了，哈哈大笑。然后我拿了一个红彤彤的苹果给妈妈吃，妈妈说：“宝贝你真是个懂事的孩子”。我听了，心里美滋滋的。这个周末过的真开心啊！ 一年级看图作文范文2 星期天吃完晚饭后，爸爸给我读报纸听，我拿了一个梨子给爸爸吃，爸爸对我说：“你真是个懂事的好孩子！”然后我又看见妈妈在厨房里忙来忙去的身影，于是我让妈妈坐下休息，给妈妈拿了一个苹果吃。妈妈摸了摸我的头，开心地笑了。听到爸爸妈妈的表扬，我心里美滋滋的。 一年级看图作文范文3 晚上吃过晚饭，我把作业写完出来。看见爸爸在看报纸，妈妈在看电视。我看到桌子上摆放着水果，我走到桌子旁边，左手拿着黄黄地梨子给爸爸吃，右手拿着红红地苹果给妈妈吃。爸爸和妈妈笑着说我长大了懂事了。我也笑了。 一年级看图作文范文4 一个星期天晚上，墙上的时钟已经指向八点了。爸爸坐在沙发上认真地看着报纸，妈妈收拾好厨房也坐在沙发上。这时，调皮的妹妹跑过来了，他先拿起一个梨给爸爸，又拿了一个苹果给妈妈，笑着说：“你们辛苦了，请吃水果吧。”妈妈摸着妹妹的头说：“宝贝，谢谢你。”于是，全家人就开开心心地看起了电视。 一年级看图作文范文5 星期六，小红一家吃完饭，爸爸端来一杯茶，坐在沙发上看报纸。妈妈坐在沙发上看电视。这时小红来了，她看见茶几上有苹果，有香蕉，还有梨子。于是小红拿了爸爸最喜欢的梨子，爸爸一手接着梨子开心的说：“谢谢了，宝贝你可真棒啊！”小红又拿了妈妈最喜欢的苹果，妈妈一手接着苹果一手摸着小红头说：“我家小红长大了。”小红很开心地笑了。 一年级看图作文范文相关 文章 ： 1. 一年级看图写话作文范文4篇 2. 小学生一年级下册看图作文范文 3. 一年级语文看图写话10篇 4. 看图写话一年级范文:公园的早晨 5. 一年级看图写话写作思路 6. 小学生一年级看图写话作文植树范文5篇 7. 小学生一年级看图写话作文植树范文5篇(2) 8. 看图写作文范文4篇

一年级草地造句如下：1、碧绿的草地上点缀着一簇簇紫色的花朵。2、老班长历尽艰辛，终于把三个伤员带出了草地。3、清晨，草地里昆虫家族的成员们轻轻呼唤，互相应答。4、孩子们在草地上欢乐地跑来跑去。5、同学们欢畅地奔跑在郊外绿油油的草地上。6、红军爬雪山，过草地，历尽艰险，胜利到达陕北。7、孩子们在草地上互相追逐玩耍。8、这一片空旷的草地可以当做足球场。9、长征时，红军战士以惊人的毅力走出了泥泞的草地。10、邻居家的小狗总是无拘无束地在草地上奔跑。11、太阳光透过树叶照在林间的草地上，显得斑驳陆离。12、红军过草地时风餐露宿，长途跋涉，非常艰苦。13、广阔的绿茵草地上点缀着朵朵白花。14、牛群在草地上静静地吃草。15、这草地上的野花，像点缀在夜空里的星星。

优美的歌声在草原回荡

你是想问一年级如何用草地造句吧。用草地造句如下：1、草地上撒满了金色的小花。2、我和小伙伴们在草地上玩耍。3、孩子们在草地上互相追逐玩耍。4、孩子们在草地上欢乐地跑来跑去。5、弟弟在草地上自由自在的翻着跟斗。6、一群绵羊在草地上悠然自得地散步。7、广阔的绿茵草地上点缀着朵朵白花。8、一群小鸟在草地上蹦蹦跳跳地找食吃。9、无论是草地还是水池，青蛙都可以活动。10、碧绿的草地上点缀着一簇簇紫色的花朵。11、细雨滋润过后的草地绿意盎然郁郁葱葱。12、同学们欢畅地奔跑在郊外绿油油的草地上。13、我坐在碧绿的草地上，呼吸着新鲜的空气。14、一片绿茵茵的草地，紧邻着波光粼粼的湖。15、草地边上的小椰林里，椰树都光秃秃的没有了叶子。16、一条涓涓细流由山坡上奔涌而下，浇灌着这片草地。17、曾经静谧的草地，如今被座座钢铁水泥的大厦所替代。18、春天到了，野外的草地上盛开着各种各样鲜艳的花朵。

1、我希望自己快快成长。2、我希望自己快快乐乐。3、我希望自己快快长高。4、我希望自己快快变美。5、我希望自己快快有钱。6、我希望自己快快变帅。7、我希望自己快快成熟。8、我希望自己快快工作。9、我希望自己快快出师。10、我希望自己快快毕业。

我希望可以这么写一句话：1、我希望自己也能成为这样一株小草，勇敢地面对风雨，尽情地拥抱阳光！2、我希望自己的眼里有浩瀚星空，笑里有自然坦荡。3、我希望自己就是一朵花生花，毫不吝惜自己的精力，去实现对生命的承诺。4、我希望自己变成一个服装设计师，那时，我所在的城市没有人不知道我是设计师。5、我希望自己能尽快步入人生的轨道，开始新的征程，再打出一场漂亮的胜仗。

1、我希望期末考试得第一名。2、我希望能和小明成为朋友。3、我希望自己快点长大，但是我害怕长大。4、我希望自己什么也不用怕，开心做自己就好。5、我希望自己幸福一点，哪怕多幸福一点点。6、我希望自己将来平安幸福。7、生活生很艰辛，我希望自己能一直坚持得住。

1、我希望我长得很健壮，无病一身轻。2、人的希望比绝望更强烈，人的喜悦比悲伤更强烈而且持久。3、我希望今天下午放假，而且希望老师少留点作业。4、我觉得我有希望这次期末考试能考第1名。5、我多么希望自己能变成一个拯救世界的超人啊。6、我希望天更蓝，水更清，草更绿。7、希望应该是与失望对应。8、我希望暑假妈妈能带我去滑船。9、我希望我长得很白净，一白盖百丑，肤色白里透红。10、妒忌是完全沉浸在偶然性机遇得失之中的人们潜在的绝望心理。11、青少年是祖国的未来，科学的希望。12、希望是徐徐春风中漫天飞舞的柳絮，让你在暖春中，感受到温暖的气息。

①我希望期末考试得第一名。②我希望能和小徐成为朋友。

我希望我们的祖国变得更美好

作文标题： 挨打 关 键 词： 挨打 小学一年级 100字 字 数： 100字作文 本文适合： 小学一年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级100字的作文，题目为：《挨打》，欢迎大家踊跃投稿。 　　星期四的下午，爸爸回家以后发现我没有在背诗，他非常生气，爸爸就要打我，可是妈妈没有让爸爸打我，爸爸大声地说：“你怎么不背诗呢？”我感觉爸爸像一只大狮子，我很害怕，我心想我以后要好好学习，做一个懂事的好孩子，再不让爸爸妈妈生气了。 　　

用希望造句子一年级如下：1、我希望自己是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。2、我希望自己疯疯癫癫，从早嗨到晚！3、我希望自己能成为一个让人感到温暖的人，像一棵树，根深深地扎进泥土里，枝杈努力伸向天空，活得坚韧而自由。4、我希望自己将来能翱翔于天地间，大显身手。5、我希望自己将来魅力四射。6、我希望自己是一棵小草，常绿在你我之间。7、我希望自已是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。8、我希望自己傻一点，因为大家都说傻人有傻福。9、我希望自己是一条小鱼，在水里尽情地嬉戏。10、我希望自己是暗光，能在黑暗里给别人一点光明。11、我希望自己快一点，更快一点，再快一点。12、我希望自己是一个独一无二的人，是你们让我坚守自己的倔强。13、我希望自己可以有钱，我也不是一个不好惹的人。14、情场失意的他希望在生意上捞本。15、少年儿童是祖国的未来和希望。16、我希望自已是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。

方字造句一年级简单的如下：1、 他指了指村子所在的方向。2、 船只继续朝东南方向航行。3、 我们可以向任何方向跳跃。4、 这个力的方向与位移相同。5、 各根纲缆向三个方向张开。6、 独木船的加速度方向如何？7、 队伍朝西山的方向前进。8、朝霞映红了东方的天空。9、这位鹤发童颜的老爷爷，是来自远方的客人。10、南北方的气候差异很大。11、他终于偏向了正义一方。12、四面八方都向他伸出了援助之手。13、对我来说，方山方水如左右手。14、如果我是溪水，我将滋润一方的土地。15、在我们国家，一方有难，八方支援。16、知己知彼，方能百战百胜。17、对那件事，有理方采取了息事宁人的态度。18、旧社会，多少穷人被迫离乡背井，远走他方。19、在灾害面前，我们应一方有难，八方支援。20、这个祖传秘方一经外洩，就变得一钱不值了。21、家是一方宁静的港湾，让我停泊心中的船。22、老方的一番话，驱散了我心头的迷雾。

我沿着她指的路看见了一片花海。

在森林里走路，往往会迷失方向。这群迷失方向的少年，在找人帮忙。小贩告诉我，往邻村去的方向。她在森林里迷失了方向，幸亏援救人员及时赶到。听到老师的喊话，李强立刻调转方向。他使劲转动方向盘，车猛地拐向了左边。雾越来越大，令人无法辨认方向。大雾无法辨别方向傍晚大雾，我们在路上迷失了方向。司机把握着方向，谨慎地驾驶着汽车。金色的月亮挂在远方的天上，向无数旅人指示归家的方向。我沿着她指的方向看去，看见了一片花海。人群从四面八方向戏台围拢过来。暴风雨中，我们迷失了方向。由于天黑，我无法分辨方向。往西南方向望去，景山屹立在我们眼前。海边的灯塔照耀着航船前进的方向。海边的灯塔拓展：方向，指东、西、南、北四个方位，也可以用来指人生的理想和目标，

方向造句一年级简单的如下：1、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进去的心。2、母亲是黑夜中的一颗明星。当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步。3、希望是灯塔，照亮你前行的方向；希望是清泉，唤醒你心中奋斗的力量；希望是春风，为成功播撒了种子。4、关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量；关爱，让人充满信心……5、母亲如同金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。6、目标犹如海上的灯塔，指引前进的方向;目标犹如黑夜的火炬，照亮奋斗的路途;目标犹如航行的风帆，推进破浪的航程。7、我停下脚步，向流淌着清香的方向走去，只见一小丛的枝丫上开着紫色的小花，一串串，好像天上的小星星，让人看也看不够，紫色的小花散发着清香，花香袭人，向人一打听，才知这是丁香花。8、走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。9、我的心和眼既迷失了真方向，自然不得不陷入虚妄的膏肓。莎士比亚 10、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。周恩来 

答:如下 1、我们都在向同一个方向前进。2、我和我的朋友向两个方向分开了。3、人们朝小岛的方向望去。4、小猫和小狗走的是同一个方向。5、可能又是方向盘的关系。6、他们都往同一方向走了。扩展资料方向词意是指东、西、南、北四个方位。在生活中，方向代表了人生的理想，追求的目标。生活中叫方向的同名人物，画家，诗人，同名图书，艺人，播音员有很多。基本解释1、指中间，东边、南边、西边、北边等，在山里迷失了方向。2、正对的位置：自一点向外引伸的路线，顺着箭头的方向。3、思想或努力的预定途径，我们没有迷失方向。

东莞古古怪怪

方向造句，我不去想能否成功，只要认定了方向，便只顾风雨兼程。

方向造句一年级简短如下：1、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进去的心。2、母亲是黑夜中的一颗明星。当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步。3、希望是灯塔，照亮你前行的方向；希望是清泉，唤醒你心中奋斗的力量；希望是春风，为成功播撒了种子。4、关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量；关爱，让人充满信心……5、母亲如同金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。6、目标犹如海上的灯塔，指引前进的方向;目标犹如黑夜的火炬，照亮奋斗的路途;目标犹如航行的风帆，推进破浪的航程。7、我停下脚步，向流淌着清香的方向走去，只见一小丛的枝丫上开着紫色的小花，一串串，好像天上的小星星，让人看也看不够，紫色的小花散发着清香，花香袭人，向人一打听，才知这是丁香花。8、走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。9、我的心和眼既迷失了真方向，自然不得不陷入虚妄的膏肓。莎士比亚 10、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。周恩来

为美丽的鲜花美酒，我们希望的那句话这些话。为

表面上看，60是由6和0组成。按算法看：1+59=60、2+58=60、3+57=60、4+56=60、5+55=606+54=60、7+53=60、8+52=60、9+51=60、10+50=6011+49=60、12+48=60、13+47=60、14+46=60、15+45=6016+44=60、17+43=60、18+42=60、19+41=60、20+40=6021+39=60、22+38=60、23+37=60、24+36=60、25+35=6026+34=60、27+33=60、28+32=60、29+31=60、30+30=60

美好:我们今天的幸福生活是多么美好呀。放心:我对妈妈说，“你放心吧，放学我可以回来，不用来接我。”

1、今天真是美好的一天啊！2、童年是美好的，也是难忘的。3、只有好好学习，才有美好的未来。