一年级

一、你赶快走，或者还能赶上末班车。二、咱们快走，此地不宜久留。三、你快走,或者还赶得上车。四、他低头站着一动也不动,根本没看到妈妈正示意他快走。五、红军转移的时候，敌人围了过来，在千钧一发的危急时刻，连长大吼一声：你们快走，我来掩护。六、甚至门口的绿化带也变得干净了,地里上一尘不染我继续往前走,欣赏着一番美景,快走到大门口时,我才发现远处有许多老爷爷老奶奶,手里拿着铁铲,戴着帽子。七、我看得不耐烦了,就继续跳绳。跳完后,我蹑手蹑脚地走向正吃着剩菜剩饭的瘸脚猫,快走到时,它似乎知道我来了,头也不抬就立刻叼起一条鱼,跳下垃圾桶跑进后。

1、作为这51名国防生中的一员,南京军区某红军团红四连连长覃文强经过摔打锻炼,成长为一名优秀基层军事指挥员。2、建军节快到了，生活排长为你排忧解难，工资连长让你喜哈哈，家庭团长使你和谐又安心，老婆师（狮）长乖巧听你话，我一个短信催促幸福司令，加快行军，速速来你家。3、健康司令说：今天是个幸运日，平安师长，幸福旅长，好运团长，青春营长，财富连长都到了，咱们今天的作战任务是：攻占烦恼阵地，建军节快乐！4、几个乡绅在三连长身边,又是鞠躬又是作揖,絮絮叨叨的歌颂着保安军英勇抗敌的丰功伟绩,一再请求长官一定要守住阵地，保护好老百姓……5、或许,连长你的安排团长和政委会给你安排在最后一个了,其实师野战医院的医疗条件真的不如外面,不过,您这一走,不知道什么时候还能在看到你。6、连长笑笑,把扣在小木桌上的新脸盆翻过来高举给大家看,马灯之下,只见盆底赫然写着“恭贺王长喜、刘春花新婚之喜”。7、听说我们要撤离,该连连长慌慌张张跑了过来,几近哀求地说道:能把烈士和伤员带下山去吗?我们当然不忍心烈士抛尸异域,更不忍伤员坐以待亡。8、正是战局难以逆料的发展,将三营九连推到风口浪尖!这些,现在的郑尚武甚至九连连长陈钢都不知道。9、连长的龙书金将军率部攻日军一“蛇头”阵地,因其火力凶猛,久攻不下。

你是我的保护伞

这个我以前也写过我不可能写一篇给你，我只能跟你辅导一下明确主题最重要的主要写日常生活的事，你可以写关于打扫卫生，反正家务活你都包了把自己当做这个家的主人就是了，

　　今天是星期日，我准备当家一天，来体验一下妈妈的的辛苦。　　我醒来后 先叫醒妈妈，再穿上衣服，洗漱完毕，就往厨房里跑，因为我还要做早饭。之所以我这么着急。我走进厨房，拿出了四个鸡蛋在桌子上使劲一磕，依次放入盆里，搅拌若干次，然后从面袋里取了一大盒面，和鸡蛋搅拌在一起，然后放点葱，面糊就做好了。然后打开电饼铛的开关，锅热后放入一些油，油热后把面糊倒入，就这样，一会儿两个鸡蛋饼就做好了。早饭做好了，喊爸爸起床。吃早饭了，妈妈尝了一口我的饼，说：“你放盐了吗？”。我拍拍脑袋说：“啊，忘了！”但是爸爸妈妈竟然夸我饼做的好吃。吃完早饭，我进入厨房，厨房被我做早餐时弄得不像样，我便收拾了一番。刚忙完厨房，又该扫地拖地了。拖了一会地，我就累得趴在床上不想起来了。可是还得干呀！休息了一会儿，我又踏上了艰苦的拖地工作。终于拖完地了，一看表已经接近上午十一点了。终于可以写一会儿自己的作业了。可是我还没有写半个小时的作业，又要考虑中午的饭了。中午妈妈教我炒圆白菜。我切好菜，又切了一点葱花和蒜。妈妈帮我打开火，锅热后，放上油，等油热后，又放上葱花和蒜，然后把菜倒入锅中，因为站在地上翻炒，觉得有点不够高，我搬来一个凳子，跪在凳子上炒菜。我放了盐，又放了酱油，这时我觉得放点香油在菜里很可能会好吃一点，于是我倒了一些香油在菜里。菜上桌了，我尝了尝，满口的香油味，没有妈妈平时炒的好吃。吃完午饭后，就是艰苦的工作——洗碗。我洗碗的时候，忘记了还有锅。当洗完碗，妈妈告诉我还有个锅没有洗，但是当时我累得一点也不想动了。最后还是妈妈帮我干的。　　吃晚饭的时候，妈妈说平时的家务活除了我干的这些，还有买菜、洗衣服、收拾屋子等，还有很多。我心想：要是这些事情我全干了，得把我累趴下了。现在我只想说：这家真难当啊！平时爸爸妈妈除了繁忙的工作以外，还要把家整理地干干静静，饭做得美味可口……那得多累呀！以后我要经常帮爸爸妈妈做这些事情。

、为有宽隘，量有巨细，材有大小，则任其轻重，所处之分，末可乖也。2、还是自己作决定，别把什么事都交给老天，你事无巨细打扰老天，老天就会顺带给点麻烦。3、这帧玉山风景照片，尺幅千里，巨细靡遗。4、她一心一意磋商这笔生意的巨细事宜，左劝说右劝阻，最后终算签定了合同。5、物情无巨细，自适固其常。6、桑格拉斯先生却油嘴滑舌，事无巨细地告诉我们说行李如何被错放了。7、只要是上级交给的任务,事无巨细,小王都认真完成。8、主卧室可通往一个良好巨细草坪，和波光粼粼的游泳池和暖水池。

商量，汉语词语，读音为shāngliang，一指交换意见，二指商讨，三指购买、问价。按照该词义造句有：1、我俩意见一致，完全出于偶合，事先并没有商量过。2、没有和妻子商量，他就一厢情愿地把电热毯买回来了。3、大人们凑在一起，商量如何解决这件棘手的事情。4、请把你们商量后的意见及时转告我。5、参加夏令营的事，我还要跟妈妈商量商量，大家商量后决定不去公园参观了。7、这件事最好和他商量商量。8、无论发生什么事情，他们都能商量着解决。9、老师经常和我们一起商量班级的工作。10、这件事你不能直木先伐，得和大家商量着办。11、把这星期开班会的事跟老师商量一下。12、再过两个月王教授就到花甲之年了，几个学生正在商量怎样为他祝寿。13、我才准备到城里去找你商量事情，你这就来了，真是天从人愿。14、全家人敬重她，大大小小的事情都由她来做主，没有商量的余地。15、妈妈斩钉截铁的说，一点商量的余地也不留。16、这个问题年代久远，盘根错节，牵扯面广，还是商量个妥善的解决办法，慎重处理才好。17、我们俩事先没商量，可所说的话都一样，真是如出一辙。18、李连长和王排长商量，决定这次攻城不用硬攻，先暗中联络城中的地下党，里应外合。19、他们说法如出一辙，应该早就商量好了。20、有事他从不和大伙商量着办，总是独行其是。

1、我和妈商量后，决定周末去姥姥家.2、我和朋友商量一件事。3、老师们多次商量，决定暑期不加课。希望帮到你 望采纳 谢谢 加油

星期天的下午,阳光照着外面暖暖的，我和妈妈在楼下一起锻炼身体,我先骑了会儿自行车,又拿出了滑板,滑板好长时间不滑了,都有点不会滑了,我让妈妈拉着我的手起步之后,就又自己滑起来了,看来,得经常拿出来滑一滑了。滑了一会儿，我说：“妈妈，咱们一起跳绳吧。”“好呀！”妈妈说，然后我就拿出了我的跳绳，和妈妈比赛，看谁跳的多，刚开始妈妈穿着高跟鞋还没有我跳的多呢，后来妈妈又换上了运动鞋，这次妈妈明显跳得快多了，最后还是妈妈赢了。然后妈妈又带着我一起跳，就是我们俩面对面，由妈妈拿着跳绳，我双手扶着妈妈的腰，我们一起跳，经过妈妈带了我一会儿，我觉得我跳得比以前快多了，我想，下次我也能参加学校的跳绳比赛了，和妈妈一起跳绳真开心。

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的一年级跳绳作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一年级跳绳作文 篇1 　　星期四下午第二节课就是跳绳比赛了。我的心怦怦直跳，不知道能跳几个。终于到比赛了！ 　　我紧张地走到比赛现场，等老师喊：“预备开始！”我们就飞快地跳起来。我心里想：“我一定要赢！我一定要赢！”我心里一遍遍地说着。等老师一吹哨说停。我们都累得趴倒在地上。一场激烈的比赛终于结束了。 一年级跳绳作文 篇2 　　昨天，我们参加了学校的跳绳比赛。比赛在学校的大操场上，我看到了很多人参加比赛，有的跳得快，有的跳得慢。我幼儿园的小朋友郑思莹和孙逸真也在操场上参加比赛。 　　开始我觉得自己跳得很快，1分种跳了50多个，但富依捷跳得更快，她跳了130多个，好历害，我猜她是全校第一名，我真佩服她。我要练一练，争取跳更多，跳得更好。 一年级跳绳作文 篇3 　　今天我和马浩桐参加一带一跳绳，我们30秒跳了63个。 　　回到座位我想我们得不上奖了，过了一会老师来让我们去领奖，他还将我的名字叫成了景峻琦，我们非常兴奋，通过刻苦的训练，我们终于领到了一个学校的奖，为班级争得了荣誉！我还要加油，明年争取取得更好的成绩！ 一年级跳绳作文 篇4 　　星期二，一年一度的跳绳比赛开始了。我相信我们班会得名次。比赛开始了，我们排好队下楼了，到操场了，排在我们前面的班级跳得很快。到我们了，金容等人满怀信心的走上去，只听“开始”一声，他们一起摇绳子，绳子越过他们的头顶，当绳子到脚时，他们一起跳起来。 　　最后，黄雅萱跳了“152”个，我们真高兴。 一年级跳绳作文 篇5 　　周五，同学们排着整齐队伍到操场上参加跳绳比赛。 　　开始比赛了，老师一声令下，只见场上的同学又快又稳的.跳了起来。跳绳像一条条美丽的彩环在空中闪耀着，绳子打在地上发出了“啪，啪…… 　　”的声音，一层灰蒙蒙的土腾空而起。场外啦啦队的同学们一蹦老高，嘴里喊着：“加油，加油……”也有的同学在数着数。 　　比赛结束了。虽然成绩还没出来，但是我希望我们班能赢!

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的一年级跳绳作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级跳绳作文 篇1 　　星期四下午第二节课就是跳绳比赛了。我的心怦怦直跳，不知道能跳几个。终于到比赛了！ 　　我紧张地走到比赛现场，等老师喊：“预备开始！”我们就飞快地跳起来。我心里想：“我一定要赢！我一定要赢！”我心里一遍遍地说着。等老师一吹哨说停。我们都累得趴倒在地上。一场激烈的比赛终于结束了。 一年级跳绳作文 篇2 　　今天下午，我们在操场上要进行跳绳比赛。比赛前，给我数数的大哥哥亲切地问我：“你一般可以跳几个？”我回答说：“能跳一百六十几个吧。” 　　准备工作做好，我发现我的心怦怦直跳，紧张得不得了，晶莹的小水珠从手心里冒出来。只听到老师的哨声一响，我飞快地跳了起来，跳到一半，断了一次又一次，感觉快支持不住了，但是我还是咬紧牙关坚持到了最后。 　　跳绳比赛结束了，由于我的紧张，我只跳了164个，和我想象的差远了，希望下次能够跳得更好。 一年级跳绳作文 篇3 　　昨天下午，我们学校举行跳绳比赛，比赛的顺序是按班级来的，由高年级的同学给我们数个数。我只跳了140个，跳得不好，但我比赛的时候已经尽力了。因为我太贪玩了，平时练的不够多。 　　近段时间以来数学和语文考试也考得不好，是因为上课没有专心听，晚上回家后没有立即做作业，做作业的时候粗心，以后我要改正这些缺点，要发奋努力，争取好成绩。请老师和同学监督和帮助我。 一年级跳绳作文 篇4 　　今天晚上我和妈妈吃了晚饭，高高兴兴的拿起绳子蹦蹦跳跳的下楼跳绳。 　　精彩的一幕开始了，我和妈妈互不相让，计时一分钟能跳多少个。开始，我精神百倍，一分钟跳了一百多个，跳着跳着我像泄了气的皮球使不上劲。妈妈好像看穿了我的.心思说：“今天的运动会到此结束。”因为这时的我已筋疲力尽了。 一年级跳绳作文 篇5 　　今天是我们第二次练习跳绳。同学们都很认真地在练。不过，大家都练得不咋的。朱宇峰连跳都没跳，就一下子冲过去了，把同学们逗得哈哈大笑。我跳得也够呛，冲过去的时候，一转身把两个甩绳的同学都弄倒了。跳得最好的同学竟然还一屁股坐在了绳子上。 　　跳绳可真是难呀！看来老师说得可真对：要想成功，先下苦功！ 一年级跳绳作文 篇6 　　今天，我和姐姐“静静”一起玩跳绳比赛。我一开始自信满满，因为跳绳是我的强项，所以我一定会打败姐姐的。姐姐宣布比赛正式开始了。 　　我立刻跳了起来……跳了很久，我都开始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被绳子绊倒了。结果只跳了31下。我问姐姐：“你跳了多少下呀?”“我总共只跳了27下。”我听了后，特别高兴，一蹦三尺高。 　　这次跳绳比赛真有趣。 一年级跳绳作文 篇7 　　3月19日下午，我们班小朋友都参加了跳绳比赛，第一组先跳的是男生，比赛的同学们个个精神振奋，跃跃欲试，只等老师一声令下，“滴”的一声，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。男生跳完之后就是我们女生比赛跳绳了，我紧张的准备着，竖起耳朵等老师发号施令，只听“滴”的一声响，连忙甩起绳子开始跳起来，一个，两个，三个......绳子在飞快的转动，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。时间一分一秒的流逝，绳子因为改变长度而有些不习惯，后面断了许多次，因此手有些紧张的微微颤抖，我的心“扑通，扑通”地跳着，但我还是使劲地甩着绳子，脑子里闪过老师讲的一句话“坚持就是胜利！”我咬着牙坚持着，比赛在哨声中结束了，我只跳108个，心理难过极了。 一年级跳绳作文 篇8 　　昨天，我们学校举行了一场盛大的跳绳比赛。 　　参赛队伍就是各个班级选出的代表。他们可能不是长得最好看的，也不一定是学习最好的，但是他们都热爱运动，经常坚持锻炼，才练就了一个好的身体。并且他们大多数人缘都不错，善解人意，乐于助人，很是受同学们喜欢。 　　学校比赛之前，我们班级先举行了一场选拔赛，目的是为了选举出最适合的人员代表班级参加。三十几个人分成了三支队伍，根据身高先后排列，依次试跳。三个队伍中选出优秀的，再进行比赛。这样有序进行，最后选举出了五名同学代表我们班参赛。 　　热烈的比赛开始了。我们都很是紧张，也很激动，喊破了嗓子帮自己队员加油鼓劲。一轮轮选拔过去，最后只剩下了三名同学，代表三个班级参加比赛，其中就有我们班。同学们都振奋精神，鼓足了劲为参赛同学加油助威。终于，不负所望，我们班拿了冠军。 　　参赛同学在说获奖感言的时候提到：这个冠军不是他一个人的功劳，而是全班同学一起的努力。全场一片掌声响起，我们都很是感动，是全班共同努力才获得了这次跳绳比赛的成功。 一年级跳绳作文 篇9 　　周五，同学们排着整齐队伍到操场上参加跳绳比赛。 　　开始比赛了，老师一声令下，只见场上的同学又快又稳的跳了起来。跳绳像一条条美丽的彩环在空中闪耀着，绳子打在地上发出了“啪，啪…… 　　”的声音，一层灰蒙蒙的土腾空而起。场外啦啦队的同学们一蹦老高，嘴里喊着：“加油，加油……”也有的同学在数着数。 　　比赛结束了。虽然成绩还没出来，但是我希望我们班能赢!

1. 五个人跳绳看图写话一年级 这天阳光明媚，小红和小丽正在操场上跳绳。 小明走过来了，他对小红和小丽说：“你们只会这样跳，你们摇绳，我都能倒着跳呢！” “好的”小红和小丽异口同声的说。 小红和小丽准备好，问小明：“准备好了吗？” 小明说：“马上好了。”10分钟过去了，小明说：“开始”小丽和小红开始摇绳，果然小明跳地非常好，小红对 小明说：“你跳的真好啊！也教一教我们吧！” 他们又叫来了李小青、王七七、田大壮、何小米等小朋友一起开开心心的玩跳绳。 2. 一年级看图写话一小女孩在操场跳绳怎么写 瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢？ 原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。 怪不得呢？就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。 好了，万事俱备，只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则：“如果谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊！他们跳着笑着，跳到了太阳落了山。 尽管小明和小红已经累得满头大汗，气喘如牛，腿有点儿软，脚有点儿酸，身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上，但他们心里还是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因为，跳绳不是简单的体力运动，是一个有氧代谢运动。需要手脑结合，才能做出眼花缭乱的花式。从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调发展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。这说明跳绳老少皆宜，跳绳器械简单，场地到处都是，随时可学，只要你紧握跳绳柄，做好准备，就可挥动双臂有节奏地揉起来，跳绳向上去的时候，发出“呼呼……”的声音，跳绳打在地上的时候，多像鞭子一样，发出清脆的响声，双脚像登踏板车一样自然离开地，一学就会，一辈子都不忘。 就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。 哈哈，跳绳真好玩，这真是有意义的跳绳啊！好开心的一刻啊！ 3. 我与妈妈比赛跳绳看图写话 星期五，我和爸爸妈妈pk跳绳。 我说：“我可不可以跟你们pk跳绳呀？”妈妈和爸爸说：“好呀！”我说：“我先跳。”然后我就跳了，妈妈数呀数，我心想：我一定要跳到一百多。 一分钟过去了，妈妈告诉我说“你一分钟跳了一百八十二个”，我很开心！然后就是爸爸跳了，我帮他数。爸爸跳了十下绳子就断了。 原来爸爸个子高，绳子很短，所以爸爸每次都断开。过了一分钟，爸爸一共只跳了七十六个。 最后是妈妈跳了，妈妈跳了二十个就断了，所以妈妈一共跳了一百三十七个。最后我开心地说：“我是冠军！妈妈是亚军！爸爸是季军！”爸爸妈妈也夸奖我厉害。 今天晚上真开心啊。 4. 一年级我和妈妈跳绳比赛作文 星期天的下午，阳光照着外面暖暖的，我和妈妈在楼下一起锻炼身体，我先骑了会儿自行车，又拿出了滑板，滑板好长时间不滑了，都有点不会滑了，我让妈妈拉着我的手起步之后，就又自己滑起来了，看来，得经常拿出来滑一滑了。 滑了一会儿，我说：“妈妈，咱们一起跳绳吧。”“好呀！”妈妈说，然后我就拿出了我的跳绳，和妈妈比赛，看谁跳的多，刚开始妈妈穿着高跟鞋还没有我跳的多呢，后来妈妈又换上了运动鞋，这次妈妈明显跳得快多了，最后还是妈妈赢了。然后妈妈又带着我一起跳，就是我们俩面对面，由妈妈拿着跳绳，我双手扶着妈妈的腰，我们一起跳，经过妈妈带了我一会儿，我觉得我跳得比以前快多了，我想，下次我也能参加学校的跳绳比赛了，和妈妈一起跳绳真开心。 5. 看图写话：两人比赛跳绳 上体育课了，体育老师对同学们说：“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。” 同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的。。轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的小明都快数不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好，她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的，小美就是这次跳绳比赛的冠军。 同学们看到老师给小美戴上评优的小红花，都非常羡慕她。大家决心向小美学习，努力练习跳绳，争取下次能跳出好成绩。

用多么高大造句例如：多么高大的梧桐树啊！你牺牲了自己，却给了别人快乐方便！你的精神，永远在我们心里，像一颗种子生根、发芽。

1. 小学一年级怎样写小白兔的作文 “小白兔， 白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”每当我想起这首儿歌便想：什么时候我真能有一只小白兔，那该多好呀！今年生日，在我的再三恳求下，爸爸真的满足了我的要求。 这只小白兔真是可爱极了！你看，它的一对长耳朵白里透红，或竖或卧，灵活转动，活像是一对灵敏的接收仪；两只红宝石般的眼睛镶嵌在小脸上，可爱极了；一张三掰嘴总是一努一努的，一个劲地想吃东西呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面长，怪不得它跳得那么高；全身的绒毛雪白雪白的，你说小白兔可爱吗？ 小白兔在我家可快乐了！因为它每天都能吃到丰富的食物，有菜叶、草头、萝卜……其中我觉得它最爱吃卷心菜。记得有一次，我见奶奶拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只见它小嘴一努就吃没了，还眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，太好吃了，我还要么，还要么！”我见了开心地笑了，还对它说：“小东西，多吃可不好了。” 小白兔不仅给我带来快乐，还让我学到许多知识。 今天，我在课外书上看到，小灰兔的眼睛是灰色的。“怪了，怪了……小白兔的眼睛怎么是红色的呢？”我充满了好奇。于是我跑去问爸爸，想探个究竟。爸爸告诉我：“小白兔的眼睛其实是透明的，里面有血液，它反射光线，所以我们看上去是红色的。”哦，原来是这样啊！ 嘿，小白兔的学问还真不少！我不经又想起那首儿歌：“小白兔，白又白……” 2. 一年级日记20字可爱的小白兔 红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。 哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。 一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。 两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。 说起这只小白兔，还有一段有趣的故事呢。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。 白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。 时间长了，小白便和我有了感情。 每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，小白不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。 小白一天要吃很多菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。 吃饱之后，小白就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你！看着它的样子，我开心地笑了。 不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便把小白送人了。 虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。 3. 一篇写【可爱的小白兔】的作文 我最爱的小动物是小白兔，因为小白兔的样子非常可爱。 小白兔长着雪白的绒毛，缩起来真像个小绒球。它那一双红眼睛，像嵌在绒球里的红宝石，闪闪发亮，漂亮极了。小白兔的耳朵特别长一有动静，它就吓得躲在角落，那样子非常有趣。 小白兔的嘴巴非常非常特别，上嘴唇，成了名副其实的“三瓣嘴”。有一个故事原来小白兔的嘴巴和其他动物一样。有一天晚上，小白兔把以小快胡萝卜放进嘴里含着然后就进入了甜蜜的梦乡，贪吃的小老鼠顺着香味来到了小白兔的房间，小老鼠闻到胡萝卜的香味是从小白兔的嘴里传出来的，小老鼠不管三七二十一就咬了下去，小白兔疼醒了，一摸嘴唇儿，被小老鼠咬出了个小洞，血“滴滴答答”地流着。小白兔大喊道：“馋嘴巴坏老鼠，为什么要我嘴唇？”小老鼠说：“谁叫你跟我一样馋哩！”小白兔很后悔一边吃东西一边睡觉，就这样小白兔的嘴巴才会变成现在的“三瓣嘴”。 小白兔的前腿短，后腿长，它经常把前腿放在胸前，后腿支撑着“站”在那里，前腿不时的划动。它走起路来一蹦一跳，那贴在 *** 后面的小尾巴一镢一撅的，蹦跳几步后还会停下来，警惕地东张西望。 小白兔是个有趣的小动物。 4. 一年级小学生作文可爱的小动物怎么写 我最喜欢的动物—小白兔 大自然中有许多可爱的小动物，但是我最喜欢的动物要数小白兔了。 小白兔是一种可爱的动物，非常讨人喜爱。它四肢灵活，行动敏捷。 小巧玲珑的面孔上，嵌着一对红宝石般的红眼睛。小白兔还有一个独一无二的三辨唇，身上雪白的毛就像一位亭亭玉立的白雪公主。 一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外高贵。 小白兔最喜欢吃红萝卜和大白菜，只见它们低着头，张着嘴，两颗大门牙露在外面，用两只前爪不停地往嘴里送食物。 不一会儿，笼子里的食物就被它们消灭的空空如也。 小白兔有时侯也爱玩游戏，你追我，我追你。 它们推来推去，由于笼子比较小，不一会儿，小白兔就撞在了一起。过了一会儿，小白兔就给自己挠痒痒，这儿挠挠，那儿挠挠，小爪子动的好快，还不时地用爪子梳理自己的毛。 有的在梳理嘴边的毛，有的在帮别的兔子洗刷毛。 这就是活波可爱的小白兔，我喜欢小白兔，你们喜欢吗？。 5. 写一只可爱的小白兔作文 我家的小白兔 我家有一只小白兔，我给它起个名字叫“路路”。它有着长长的耳朵，红色的小眼睛，还有一身白绒绒的毛，加上超可爱的小尾巴。实在是太可爱了！ 到了吃午饭的时间了，我用一个小纸杯，装满了胡萝卜，它放在笼子里，吃吧了午饭，我到房间里，想看看小白兔，它在笼子，翻来覆去地打滚，好象在说：“不够啊，我还想吃胡罗卜，我好饿啊！”于是我又叫妈妈切胡萝卜，切好了，又装满了纸杯，放带笼子里，小白兔有吃的香香的，不一会全吃光了！ 小白兔最喜欢打滚了，一个、两个、三个、四个，你看我打了四个滚，很厉害吧！还有，它最喜欢我抱它的时候，我抱它的时候，轻轻摇动，好像摇篮一样舒服！我把它放了下来，那时它已经睡下来了，我想要把它放的笼子时，忽然它醒来了，马上抬乱动，想在说：“是谁，是谁动了我，是谁！” 它很害怕洗澡，因为怕水，所以它对谁很敏感，怎么办，这样就不能帮它洗澡了。我想了还久好久才想出来的一个点子，就是称它喝水的时候，倒水给它，等于帮它洗了个澡！ 这就是我家那淘气，又调皮，有对水敏感的，我最喜欢的小白兔！ 6. 谁能写一篇《可爱的小白兔》作文 范文① 小白兔非常可爱，有一首歌谣唱到：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……。”从这首歌谣就可以看出大家是多么喜欢小白兔。 我最喜欢的小动物也是小白兔。小白兔长着一身雪白的绒毛，摸上去非常柔软、非常舒服。它的尾巴很短，像一团圆圆的小雪球。那一对长长直立的大耳朵一动一动的，好像是在探听着什么秘密似的。我还发现它的耳朵内侧颜色是粉嘟嘟的，依稀可见细细的小血管。一张玲珑的小面孔上有一双红彤彤的眼睛，亮晶晶的像两颗红宝石一样，一眨一眨的。小鼻子是粽色倒三角形状的。最引人注目的要数小白兔那张小嘴巴了，三瓣嘴巴像小樱桃似的，总是动个不停，真是太有趣了。 小白兔是素食动物，一般都不吃肉，它喜欢吃的蔬菜有胡萝卜、菠菜……。发现有好吃的，它会迅速地用前爪拿起食物放进嘴里，快速地咀嚼食物，还发出“咯吱、咯吱”的声响，嘴边的小胡子一翘一翘的动，跟着不停地“跳舞”。它边吃东西边四处张望，好像生怕有人抢走它的“美味佳肴”。这时如果惊动了小白兔，它会抱着食物撒腿就往屋里跑。 小白兔休息也很可爱。吃饭的小白兔一会儿蜷缩成一团一动不动，一会舒展身体四脚朝天，尽情享受阳光的爱抚。再过一会，小白兔的眼睛慢慢眯成一条缝儿睡着了，就像一个熟睡的小婴儿。睡好觉的小白兔更加活泼了，它蹦蹦跳跳的像一名100米栏运动员一样。 小白兔真可爱，我非常喜欢活泼、机灵的小白兔。 范文② 它，一个毛绒绒的小东西，特别引人注意的，是它那对长长的耳朵，特别让人喜爱的，是它那小绒球似的短尾巴，它的那两颗红宝石似的眼睛也很惹人喜爱。很多人都喜欢它，因为，它是——可爱的小白兔。 我家的一个紫色的小笼子里装的就是小白兔，我和它一起玩耍，一起快乐，无忧无虑。 早上，我拿出晒干了的青菜给它去吃，看，它一看见青菜，就高兴地摇摆着短尾巴，然后，一步一步走到青菜旁慢慢低下头，将青菜的叶子咬下一小口，又抬起头，慢条斯理地咀嚼着，它的三瓣嘴一动又一动的，终于，它把菜叶咽进了肚子，接着，它又低下头，咬下一小口青菜，再慢慢品尝，这样，反反复复一次又一次的，一片青菜叶终于所剩无几了。小白兔懒懒地摇了几下长耳朵，又抖了一下头，便开始在笼子里做“健美操”了：摇摇短尾巴，抖几下脚，白毛抖一抖，再抖耳朵，腿，大踏步走、一二一，一二一，一二三四五。 做完健美操，我便把小兔放出笼子，让它在草地上做游戏。瞧！它低下了头，一边吃草，一边小跑，一会儿，它不再吃草了，它要做什么呢？它跑到一颗大树下，翘起 *** ，突然从它的 *** 那拉出几颗黑色的圆球，原来它在大便呀！ 晚上，小白兔的红眼睛在脸中一闪一闪的，见我低下头仔细地瞧它，它也抬起头，一边摇耳朵，一边瞧着我。 和小白兔一起生活的那一段时间，我无比快乐，可现在，它已经不在了，它已经随着风，告别了我，飞在天空之中了，每当我看见天空中那一团白云，我就好像看见了小白兔，可是，我又意识到，它已经不在了…… 范文③ 我喜欢的动物有小鸡、小狗、小猫、小牛、小鸭，我最喜欢小白兔。 我的小白兔，耳朵长长的，稍有点扁翘；头是椭圆形的；它的眼睛扁扁的，眼珠像颗红宝石；嘴巴尖尖的，像三辨小叶；鼻孔小小的；门脸儿两边鼓鼓的；它的前脚短，后腿比前脚稍长一些；身材胖胖乎乎的，粉身白白的、毛绒绒的，小白兔的尾巴不长，像一朵棉花藏在身后，有一句歇后语是：“兔子尾巴——长不了”，瞧！多可爱的小白兔啊，我给我的小白兔取了一个非常好听的名字，叫“小白白”。 我的小白白很喜欢吃胡萝卜和小白菜，有一次，我拿着一个胡萝卜，小白白可乐坏了，立刻乖乖的跑过来，双手捧起胡萝卜蹲在地上，嘎奔嘎奔津津有味的吃起来了。 一会儿，胡萝卜吃完了，就高高兴兴的跑进小兔窝里，眼睛眯眯的趴在里面呼噜呼噜的睡起来了，它那四肢缩在一团的样子很可爱，我怕它着凉，特意在我为它精心编制的小竹篮兔窝里垫上了一层稻草和一床小被子。 我放学回家就和它捉迷藏，跳小绳，记得有一次我和它一起跳绳，不小心让它摔了一跤，小白白的小手出血了，我非常心疼，就去拿医药箱，用棉签沾上酒精涂在它那受伤的小伤口上，再用棉纱把它的伤口包扎好，以后我再也不敢与小白白一起跳绳了，免得它手再次受伤了。 每天早晨6-7点钟，小白白就会跑到我的床边，用那小嘴唇亲亲我的脸，好象我的脸就像它那可爱胡萝卜一样，我看着它笑了，亲了它一下，就起床了。 我那可爱的小白白，真的太可爱了。 7. 写一篇的作文,是可爱的小兔子 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。 小白兔有着雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。 这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。 小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在 *** 上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑

用霞可以造以下句子：昨晚落日的晚霞十分好看。请点击输入图片描述金色的晚霞在西方颤动着。他们在观看美丽的晚霞。利蒂霞两眼圆睁，凝视不动。初现的一抹晚霞斜映着花园。早霞主雨，晚霞主晴。黄昏时天空映满彩霞。灿烂的晚霞预示明天又是好天气。晚霞恰如一幅图画。晚霞染红了天空。用霞造句挺难的，这是一个万能造句的方法利蒂霞思索着这些话中的费解之处。利蒂霞这么回答了这个唐突的问题。落霞与孤鹜齐飞。利蒂霞又打算谈另一个无关大局的话题。

一年级看图造句要先看懂图画内容。看图造句时，除了看懂图画的内容，还要充分发挥自己的想像力。造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

再造句，这个小朋友喜欢打人，我再也不和他一起玩了。“先写完作业，再去玩游戏好不好？”妈妈温柔地说。

再也不造句子一年级介绍如下：1、现在，村里许多人家安装了电话，接通了有线电视，再也不像从前那么闭塞了。2、经过这次沉痛的教训，他再也不会犯同样的错误了。3、此后他再也不相信算命先生的胡说八道了。4、鲁迅小时候曾在课桌上刻下了“早”字，从此再也不迟到了。5、从今以后，我再也不会犯这种愚蠢的错误了。6、我们一定要坚持对外开放的正确方针，再也不能走闭关锁国的老路。7、祖国越来越强大，帝国主义再也不敢来欺负我们了。8、自从建成了体育馆，我们上体育课再也不受风吹雨淋了。9、经过这次教训，弟弟发誓以后再也不撒谎了。10、像这种为人作嫁的事,我再也不干了。11、我现在是债台高筑，再也不敢借钱了。12、在今天，年青男女可以自由恋爱，再也不像封建社会那样偷香窃玉了。13、这个家伙被关进牢房,再也不能作威作福了。14、从此后,我决心改弦易辙,再也不和社会上那些狐朋狗友来往了,一心一意学习。15、他们都保证再也不会陷入冤冤相报的恶性循环中了。16、同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。17、我再也不爱你了，也不喜欢你了。18、以后再也不要带我去看恐怖电影，我简直被吓得魂不附体。19、你再也不能如此劳累了,长此以往,身体一定会拖垮的。20、你这个阳奉阴违的小人,我以后再也不会和你打交道了。

他的作业本又脏又烂,老师说再不改正就再也不收他的作业了.

因为我不写作业，被妈妈又骂又教训，我再也不敢偷懒了。

(1) 鲦鱼因个体弱小而常常群居，并以强健者为自然首领。将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的部分割除后，此鱼便失去自制力，行动也发生紊乱，但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。(2) 谁做得最好，谁就是森林里的新首领。(3) 家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。(4) 赤利成了这群豺狗的首领，所有的母豺狗和小豺狗都对它俯首贴耳，恭恭敬敬。赤利带着这群豺狗在森林里自由自在地生活着。(5) 战火、死尸、难民以及各国首领们振振有辞的演讲，无一不冲击着我脆弱的眼球。(6) 穿戴锃亮铠甲的奥诺兰朝着全爱琳这个位高势大的首领深打一躬，禀明了事情的原委。这座无比忠顺的城市，国内第二大都会的神情肃穆的元老们聚集在索尔塞尔349，照例对天界的神明们祷告一番后，关于该采取何等措施俾能让一衣带水的盖尔族355那崇高的语言得以光采地在世间复兴，严肃地进行了审议。(7) 他们由一个神采奕奕的高个子带领着，他摆出一副首领的神气，头发有灰白，脸色棕褐，跟烟熏过的火腿差不多。(8) 他们随声附和他们首领的每一句话。(9) 蛮族首领不可一世地狂笑，似乎对这场与斯巴达首领久违的战斗期待已久。(10) 此事被当时平遥帮票号首领蔚泰厚毛鸿瀚极力阻拦和诬蔑，最终导致合议银行的倡议化为泡影，山西票号因之坐失良机，迅速走向衰败，最终不得不退出舞台。(11) 那独眼老人不愧为酋长和首领，他单枪匹马荡桨涉水，为整个部落探险来了。(12) 约翰的门徒来，把尸首领去，埋葬了。

1、学术上，不同派别的争论是正常现象。2、经过医_抢救，__的呼吸已经恢复正常。3、今年春季__偏少，还不及正常年份的_半。4、这台发动机_直_作得很正常。5、从事_门学科研究的_分成不同的派别，这是正常的情形。6、张_长在__威信很_，就是在不正常的那_年，也在全_保持了如臂使指的局_。7、我们公司财务只是短暂的青黄不接，经营状况完全正常。8、车间_的机器经过_吴_整修，每天_产都_常正常，__们都称赞_吴是“_马识途”。9、这个_最爱_事__，既影响同志间的团结，_影响_作的正常进_。10、遇事有不同意见是正常的，应通过民主讨论，积极协商，求_同存_异的_法来解决问题，_不应以势压_。

一首造句一年级简单介绍如下：生活是一首美丽的诗，它书写着我们的梦，我们的童年；生活是一卷美丽的画，它表现着我们的爱，我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛，有了一颗懂得美的心灵，那么生活便是美丽的，那么生活便可以如诗，如画。母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。童年是一首轻快的音乐，弹奏着美妙的音符。童年是一股清澈的水源，浸润着甘甜的泉水。歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。生活是一首歌，吟唱着人生的悲喜交加，苦乐年华……坚强是一首歌，使人更加自信；坚强是一首歌，给了人一颗坚韧的心；坚强是一首歌，告诉我们该怎样面对生活！飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲。一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，奏着高低不一的音符。快乐是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

首组词造句一年级介绍如下：首组词：自首、会首、首度、后首、黔首、尸首、授首、首饰、起首、岁首、叩首、首映、上首、首尾、首告、枭首、首演。首造句：（1）黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。（2）老当益壮宁知自首之心，穷且益坚不坠青云之志。（3）一切犯罪分子必须限期坦白自首。否则将受到严惩,勿谓言之不预。（4）犯罪分子的路有两条:一条是投案自首,一条是越陷越深,非此即彼。（5）戒严时期，到处可见"匪谍自首，既往不咎"的标语。（6）到警察局去自首，你应该知道亡羊补牢的重要性。（7）你已经触犯了法律，如果还执迷不悟，不肯去自首，法网恢恢，你终究会受到法律的制裁。（8）由于他自首的态度比较好，所以决定对他从宽发落。（9）当前你只有两条路可走:一是公安来抓你,一是投案自首,二者必居其一。（10）从法理上讲,即便有自首情节,徒流刑的处罚结果也实在是罚不当罪。（11）过了很久，妈妈擦干了眼泪，斩钉截铁地说去自首！（12）人民政府的坦白从宽政策，网开一面，给投案自首者指出一条出路。（13）苦海无边,回头是岸,你还是投案自首吧!（14）去找奥特曼自首吧，你个小怪兽。（15）它防止政府在某法庭最终宣告有罪或者被控刑事罪人自首前，再三用起诉来骚扰个人。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【勇气怎么造句子一年级】内容，供您参考。1、中国人民有战胜一切困难的英勇气概。2、面对困难，我们要有搏击的勇气。3、妈妈温暖的目光给了我克服困难的勇气。4、前进路上需要披荆斩棘的决心和勇气。5、我们要有勇往直前的信念和勇气。6、同志们的温暖，唤起了她重新生活的勇气。7、他以破釜沉舟的勇气去参加研究生考试。8、对外开放打开国门，要有很大的勇气。9、在困难面前，要鼓起勇气，增强信心。10、你想克服困难，就一定要有勇气。11、一个指挥员，不但要有勇气，更要有智慧。12、受到爸爸地鼓励，小东走上演讲台时勇气倍增。13、你拥有披荆斩棘的勇气。14、她勇往直前的勇气，值得敬佩。15、站在黄山天都峰下，还真让人望而生畏。但鼓足勇气登上去后，又觉得它并不可怕。16、我们要有足够的勇气去面对生活中的挫折。17、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。18、在老师的鼓励下，我们的勇气倍增。19、体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。20、革命家都有一往无前的勇气。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1、我是一个勇敢的人，因为我有一颗勇敢的心。2、警察叔叔看见有人被挟持，他勇敢的冲过去，救出了那个人。3、我与他一比，怎样才能跟他一样勇敢。4、勇敢就是做正义的事而不在乎别人的目光！5、无论生活有多么艰难，我也会勇敢地面对每一天。6、面对一个个诱惑我们要勇敢地说不。7、既然事情已经发生了，你应该勇敢面对，而不是逃避。8、你是个坚强的孩子，相信你能勇敢地闯过这一关。9、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的隔阻，不畏脚下道路的.崎岖，勇往直前。10、看着老师慈祥的微笑，我一下就勇敢了起来。11、严寒的冬天，只有勇敢的梅花还傲雪开放。12、一马当先作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。13、没想到他那么老实面对歹徒却那么勇敢。14、面对困难，我们不应该胆小的逃避，而应该勇敢的面对。15、我要做一名聪明勇敢的少先队员。16、两位警察叔叔都是机智勇敢的，并且配合默契，很快抓住了坏人。17、失败并不可怕，我们应该勇敢地站起来。18、勇敢是警察手中的枪，除暴安良。19、面前涛天大火，消防队员们丝毫没有退缩，而是勇敢地投入了灭火的工作。20、无论遇到什么事情，我们都要保持一颗勇敢的心。21、即使前进的道路曲折坎坷，可是我们也不能放弃，要勇敢的向前走。

我要勇敢地去上学。弟弟勇敢地面对考试。妹妹勇敢地试着走路。我们要勇敢地面对困难。爸爸妈妈希望我勇敢地说出自己的想法。我的小狗看起来很勇敢。我们的队长很勇敢，带领我们赢得了比赛。我要勇敢地尝试新的食物。奶奶教我勇敢地爬上树。老师鼓励我们勇敢地提出问题。我要勇敢地尝试新的运动。妈妈常常鼓励我勇敢地尝试新事物。我们要勇敢地坚持自己的梦想。弟弟非常勇敢，从来不害怕黑暗。我们要勇敢地站在公正的一边。我要勇敢地面对自己的错误。我们要勇敢地承认自己的不足。我们要勇敢地追求自己的梦想。我要勇敢地表达自己的感受。我们要勇敢地面对未来的挑战。

1、雨来是个机智勇敢的小英雄。2、小王同志因作战勇敢，受到团部的嘉勉。3、勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。4、中华民族是勤劳勇敢的伟大民族。5、这是一群勇敢的登山者。6、我心里明白，她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。7、在困难面前要勇敢坚强，不能唉声叹气的。8、一个好战士不但要有好枪法，还必须头脑机智，勇敢坚强。9、她沉着勇敢，落落大方，出言得体，张老师感到非常满意。10、针对“什么是勇敢”，同学们进行了激烈的辩论。11、登山队员互相呼应着，勇敢地向顶峰攀登。12、他勇敢地与匪徒作斗争。13、大地震中的林浩小朋友一点都不沉默，他勇敢地救出了两位小朋友。14、要战胜对手，不仅需要勇敢，更需要机智。15、我们应敞开胸怀，勇敢地接受新事物。16、游击队员机智勇敢地消灭敌人。17、我们想让世界知道，勇敢的利比亚人民不自由，毋宁死。18、中华民族一向以勤劳勇敢著称于世。19、小英雄雨来机智勇敢地掩护了交通员李大叔。20、任何困难也难不倒勤劳勇敢的中国人民。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么勇敢什么造句一年级】内容，供您参考。1、勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。2、要战胜对手，不仅需要勇敢，更需要机智。3、小英雄雨来机智勇敢地掩护了交通员李大叔。4、中华民族是勤劳勇敢的伟大民族。5、针对“什么是勇敢”，同学们进行了激烈的辩论。6、小王同志因作战勇敢，受到团部的嘉勉。7、我们应敞开胸怀，勇敢地接受新事物。8、任何困难也难不倒勤劳勇敢的中国人民。9、在困难面前要勇敢坚强，不能唉声叹气的。10、我们想让世界知道，勇敢的利比亚人民不自由，毋宁死。11、大地震中的林浩小朋友一点都不沉默，他勇敢地救出了两位小朋友。12、我心里明白，她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。13、游击队员机智勇敢地消灭敌人。14、登山队员互相呼应着，勇敢地向顶峰攀登。15、中华民族一向以勤劳勇敢著称于世。16、她沉着勇敢，落落大方，出言得体，张老师感到非常满意。17、雨来是个机智勇敢的小英雄。18、他勇敢地与匪徒作斗争。19、一个好战士不但要有好枪法，还必须头脑机智，勇敢坚强。20、这是一群勇敢的登山者。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

勇气造句如下：承受痛苦，比死亡更需要勇气。年少无知的时候，是勇气泛滥的年代，因为我们无知，所以我们无畏。世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人。当初你有胆量去选，同样该有勇气把后果承受。历经磨难，矢志不移，叫做信念。不畏强权，虽死无惧，叫做勇气。含义：指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。语文课程教育教学：是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。语文基础素养常态化训练：是学生语文基本功项目。清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。

即使前进的道路曲折坎坷,可是我们也不能放弃,要勇敢的向前走。_生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。_无论生活有多么艰难,我也会勇敢地面对每一天。1、只要勇敢面对，就会战胜一切困难。2、勇敢的人永远不会在困难面前退却。3、勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。4、严寒的冬天，只有勇敢的梅花还傲雪开放。5、要战胜对手，不仅需要勇敢，更需要机智。6、登山队员互相呼应着，勇敢地向顶峰攀登。7、在困难面前要勇敢坚强，不能唉声叹气的。8、不管你面前有多多少少的困难，你都要勇敢面对。

勇敢的造句如下：1、勇敢，帮我克服了困难，我想只要我勤于锻炼，不断地挑战自已，我必将变得更加勇敢！2、勇敢面对缺陷，回给人带来无尽的欢乐幸福，胆怯的面对缺陷，回给人带来无尽的痛苦悲哀。3、慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。4、我知道自己害怕过，懦弱过，也曾想要放弃过，可是我学会了假装勇敢，赶在未来还没显现之前。5、虽然他的叶子落光了，只剩下一个光溜溜的树干了，但他却不哭，只是勇敢的挺立这。6、不同的人，面对艰难困苦，态度和结果是很不一样的。有的人在重压下一蹶不振，把艰难困苦作为怨天尤人的理由。有的人面对不幸、痛苦，怀着这样的信念：伟大的心胸应该表现出这样的气概，他们用笑脸来迎接悲惨的厄运，用自信用勇气来应付一切的不幸。洪战辉，一个响亮的名字，一个从困苦中崛起的新时代强者。7、一个勇敢的人，从不害怕去尝试失败的。滋味，因为在他的字典里，失败并不可怕，可怕的是没有战胜失败的勇气。8、做任何事都需要十足的勇气，没有勇气就克服不了困难，没有勇气就改正不了错误，没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中，勇气是至关重要的。8、勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。

比较造句如下：1、我和钱的关系比较暧昧。我们是情人，我爱她，她也爱我。2、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。3、虽然有些话不必问出口会比较好。但想听到的答案，不开口去问，又有谁会说给你听呢？4、这个时候那些第一次来酒吧猎艳的纯洁孩子懂得了一个比较极端的真理，男人不坏女人不爱。5、把太细的神经割掉，会不会比较睡得着，我的心有座灰色的监牢，关着一票黑色念头在吼叫，把太硬的脾气抽掉，会不会比较被明了，你可以重重把我给打倒，但是想都别想我求饶。6、要看我喜欢不喜欢他。我这个人比较挑，不喜欢胖的，喜欢高的，皮肤好的。7、就算人生有先来后到的差异，也没有哪一边比较优秀的道理，正因为没有哪一边特别了不起，不就更应该毫不客气地对决吗？8、梦想来说每个阶段都会不一样，我不是一个有那么大梦想的人，我是一个比较脚踏实地过好每一天，一步一步做好眼前事情的人。9、永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。10、几个人坐在一起商量，前五分钟的气氛是比较好的，越到后面就越激烈。你提出的观点有问题，他反对，然后你再反对他，说到最后就伤到自尊了，结果相互之间的交流就变为相互批评了。

比较造句子短一点如下：1、一年和一一半进入计画之内，“摆动-碟子”系统给予了到比较简单的，比较轻的和较多的强健设计的路。2、注意：在过滤表达式的比较值和比较符中间要包括一个空格。例如，要保证在一个字段名之后和一个比较符之前有一个空格。3、方法以布雷迪的比较教育学经典四步比较法对两国相关政策进行描述、解释、并列和比较。4、如果色料选择得比较准确，而且各种颜色的比例得当的话，就能调制出比较纯正的灰色或黑色。5、通过递归地比较当前节点下的树，该方法可以执行更深一步的比较，或者只是执行停留在当前节点的这种快速比较。6、按该方法获得的组合机构与原摆动导杆机构相比较，它具有导杆端部的工作速度较均匀、导杆在工作行程的摆动时间较长以及在空回行程的摆动时间较短等优点。7、这是比较简单的编码，但是安全性比较差，因为不能绝对保证用户没有手工删除过一个断接子组，所以会漏删编号较大的组。8、噢，他们出来与新模型所有时刻，但他们通常是比较轻，比较花梢看，和比较便宜做比早先模型。9、以前她会发飙，发飙的机会比较大、比较多，现在最近一个月时间，听到这种声音比较少。10、在古代巴比伦塞琉古王朝时期（312B.C- 6 4B.C）的月亮运动理论中，合朔时刻月亮黄纬的计算是一个比较重要同时又比较复杂的问题。

01、白色和黑色是对比颜色。02、硫化橡胶底的对比条纹。03、烟碱含量对比之后稳定了。04、他对比赛的结果很满意。05、但这次要拿出来做个对比。06、这就是一个没有对比的例子。07、这与婴儿潮一代形成了对比。08、他的智力相对比他哥哥的强。09、其中第一个理论就是对比色。10、最爱高对比黑白片和抽象片。11、那对比翼鸟什么时候归巢啊？12、黄色窗帘与蓝色床罩形成对比。13、新旧社会对比，简直是两重天。14、把这面墙刷成对比鲜明的颜色。15、空白组与假手术组对比无差异。16、第二，国际力量对比更加均衡。17、有海浪波纹的黄白对比色戒指。18、爷爷常用今昔对比的方法教育我。19、丝绸和毛料用在一起以形成对比。20、一点一点地对比他们都不相上下。21、在诸多方面，这个对比是恰当的。22、一个倒退的样子的帽檐下的对比。23、你能帮我找一下，对比一下常用吗？

对比造句一年级简单的如下：1、这就是一个没有对比的例子。2、显然白雪和橙黄色的对比是很美丽的。3、他说：“当你记录下一次扰动的时候，你需要把它与其他地方的数据进行对比，从而确保它不是由于其他因素导致的。”4、但这次要拿出来做个对比。5、如果这幅画里有两个女人，它表现的就是她们之间互相的映射和对比。6、他将相对的成功和像在业内的其他每家公司一样的失败进行了对比。7、这与婴儿潮一代形成了对比。8、因为很不幸的是，我一直看到设计师在对比上有很多问题。9、并将形成的图像与现代人的进行了对比。10、或者系统分析师与测试分析师对比，等等。11、从这些结果中似乎可以很明显地发现如果鲨鱼在水中被某些物体所吸引，这很可能是由于物体与周边的水域形成了强烈亮度的对比，而不是它自身的颜色。12、不仅仅是清晰的问题，重要的是它使你可以从画面中得到足够的信息，从而产生对比；你可以将前景的重要物体从背景中分离出来。13、之后，您可以使用这些字段从应用程序的不同区域以及不同类型的测试来比较并对比覆盖率和结果。

1 那人长的，怎么说呢，颜值比较低。2 她是一位远近闻名，颇有影响的福音传道士，是教会的一根顶梁柱。3 和数学相比，我比较喜欢语文。4 他近来比较听话,不再无理取闹了。5 这件仿古工艺品还比较近似,算是刻鹄类鹜吧!6 用手写的信函比较有亲切感，给人的感受也不一样。7 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而属柳树最多。8 评论一篇文章比较容易，总论历代的文章很是困难。9 和舞蹈相比，我比较喜欢音乐。10 这是他发明的远近两用眼镜，戴上它，无论远处近处的东西都能看清楚。

大家来比一比谁长的高？大家来比一比哪个苹果大？

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么什么一起什么造句子一年级】内容，供您参考。1、春节期间，亲戚朋友欢聚在一起互相拜年。2、一条铁路，把边疆和内地紧紧联系在一起。3、每天早晨，我都跟爷爷一起去锻炼身体。4、同学们围坐在一起，畅想美好的未来。5、民族的深情像一条纽带，把海峡两岸人民的心紧紧连在一起。6、洪水把我们的心连接在一起了。7、公司成员欢聚在一起庆祝业务的大幅度上长。8、我经常和小明在一起探讨数学难题。9、春天，我们一起在田间洒下汗水；秋天，我们共同分享丰收的果实。10、同学们三三两两地聚拢在一起做游戏。11、这两个人一高一矮，站在一起不搭配。12、小花和小章很亲昵地走在一起。13、他把那些玉米秆子捆扎在一起。14、我们跟老师在一起闲聊，可随便了。15、班长把同学们的意见归并在了一起。16、登山时，全班同学要一起上，不准任意行动。17、共同的理想把我们的心紧紧联结在一起。18、一家三代人团聚在一起，欢欢喜喜过春节。19、我们和女排姑娘一起分享胜利的喜悦。20、中秋之夜，海峡两岸的亲人团聚在一起共赏明月。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

一起造句一年级如下：1、同学们一起为场上的运动员加油。2、圣诞节孩子们在一起玩，就互相交换了礼物。3、小鸡和小鸭子一起来到小河边玩。4、他和我们一起做作业，一起玩耍。以上就是我的解答，希望对你有帮助。5、他们浑身是汗,乱哄哄地站在一起。6、他和我们一起唱歌，一起跳舞。7、我们将在一起官阅这些论文。8、这对新婚夫妇没有自己的房子，因此不得不暂时和我们住在一起。9、他和我们一起看书，一起听音乐。10、绿色的家园需要我们大家一起来保护。11、他和我们一起看电视，一起做作业。12、我们约好了一起去西安吃东西还要知一起去哈尔滨玩雪。

　　幸福是什么？这个问题的答案在我的记忆里好像妈妈告诉过的，可我有自己的观点，觉得幸福并不是她说的那样。 　　曾有一次，妈妈对我说："现在的你多幸福呀，和在蜜罐里一样，你想想那些流浪的小朋友们多可怜呀！"我想：你怎么知道流浪的小朋友不幸福呢？按你说的，我能吃好的穿好的那就是幸福吗？难道幸福是金钱上的接济吗？ 　　我觉得幸福是被人们关爱和关心，流浪的小朋友可能会得到很多好心人的帮助，这种关心和关爱是不能用金钱来衡量的。那些亿万富翁的钱也许几辈子都花不完，可是他却连一个真心朋友也没有，也没有人真正的关心他，你说作为亿万富翁能幸福吗？我觉得有人真正的关心你就是幸福，比那些只有钱而没有朋友的富翁幸福百倍。 　　幸福往往不是金钱或者物质上的接济，而是有许许多多的人来关心和关爱你，让你拥有无比的温暖，这就是幸福...... 【篇二】 　　幸福是一种甜蜜的感觉，就像化雨的春风一样，悄然潜入我们的身边，滋润我们的心田。对于我来说，幸福就是得到爸妈的呵护、教导。 　　事情发生在一天下午，我放学回家，拿着一张进了班级前十五名的考卷，得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，您儿子厉害吧？考到了95分，进了全班前十五名。”妈妈听了，高兴地答道：“我知道了，我儿子最棒了，学习那么刻苦，现在取得了好成绩，妈妈我为你感到骄傲。”我听了妈妈的表扬，骄傲极了，把考卷放在桌子上，等着晚上回家的爸爸夸奖我。 　　晚上九点左右，爸爸回来了，他看都不看我的考卷，就回屋睡觉去了，也许是不注意，但是我还抱有一丝的幻想，以为爸爸只是没有看到而已，第二天他如果看到了，一定会夸我的，于是，我抱着幻想进入了梦乡。 　　第二天，我刚起床，发现爸爸正要出门了，我担心爸爸没有看到我的考卷，就冲进屋里，把考卷拿了出来，我心想爸爸看了以后一定会说我这次考试考得好。谁知事情的发展却来了个360°的大转弯。 　　由于我错的都是基础题，爸爸看了以后，雷霆大怒，吼道：“这种基础题你都要扣五分，那你还想从哪里得到高分，你想，如果你在做考卷时再细心一点，这五分还会扣吗？你不就可以得到100分吗？就这种成绩，你还拿给我看，就不怕我骂你吗？”听了爸爸的话，我伤心地跑回了房间，趴在床上失声痛哭，心想，爸爸怎么能这样，我考到了高分都不夸奖我，反到训斥我。 　　直到现在，我才明白爸爸当初的苦心，他不想由于母亲对我溺爱使我骄傲自大，他用严厉的爱帮我改变了前进的方向，由于有了母亲的呵护，父亲的教导，我的成绩更上了一层楼。 　　对于我，我觉得爸爸和妈妈能够一直陪在我的身边，用两种不同的爱伴我成长，就是我的幸福。 【篇三】 　　有人说，幸福是白开水，既平淡又简单；有人说，幸福是茉莉花，既纯洁又质朴；有人说，幸福是荔枝蜜，既芬芳又可口。幸福到底是什么呢？ 　　幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种截然不同的答案。 　　我问妈妈，幸福是什么？妈妈给我讲了她前几天在电视上看到的故事。有一个农村的孩子，他很渴望能够读书写字，可是由于家庭条件差，如今已经七岁的他，却不会认字。当记者去采访他的时候，他很兴奋，因为他第一次见到摄影机这种东西。记者给了他一本笔记本和一支笔，教他写最简单的汉字。虽然写的歪七扭八的，但是，在他那灿烂满足的笑容下看到了幸福。之后，记者还给他讲了一些关于城市的故事，他小小的身体充满了巨大的好奇心，他第一次知道原来这个世界上还有叫游戏机的一种东西。他水汪汪的大眼睛里充满着渴望，那种求知的渴望。当记者问他有什么愿望没有，他回答说没有，理由是家里条件很艰苦，所以愿望对于他来说是一种奢侈。这个回答震撼了所有人，包括在电视机前观看的妈妈，心也颤抖了。人们实在是想不到，这个年仅七岁的孩子竟会有这般的成熟懂事。 　　听了这个故事，我的心久久不能平静。但只要想起他写上字那时的灿烂笑容，自己也觉得会幸福啊！这时的感受，让我想起了鲁迅的一句话：让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。 　　真正温暖人心的幸福其实很简单，一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福，一个温暖的动作是幸福…… 　　幸福是什么？有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。” 　　幸福是什么？幸福并不是数不尽的财富或是至高无上的地位，而是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅的，美好的。

主要造句一年级简单这个国家的主要手工艺是制陶和木雕。主要问题是在我们没有来得及在市场上销售产品之前，防止别人捞一把。他们主要从神话传说中提取剧本的素材。在接下来的一星期中，这样的活动是每天主要的事情之一。关于我们的主要产品和市场份额，你知道些什么?在讲解过程中我们将指出其中的一些主要区别。您是否认为此次任务将是您的主要挑战之一?对于所有人主要的目标之一就是过得幸福并且一直保持这样。然而，尽管这些组件那么重要，它们却没有包含在任何一个主要的.NET版本中。不过，首先让我们看一下该产品本身以及其主要组件。但是他们要钱主要又是为了花在自己身上。它的主要组件是什么呢?

造句:①大地是人类的母亲。②大地是万物的怀抱。

春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。十五的月亮把大地照得亮堂堂的。小草在大地寻找群聚，树木向天空寻找孤寂。冬季，浓重的冰雪覆盖着北方的大地。春天到来了，温暖的阳光普照着大地。太阳发出炽热的光芒,烧烤着大地。春回大地，杨柳的枝条随风飘舞。初春，大地上生出一片片娇嫩的小草。春天，大地从沉睡中苏醒过来，到处充满生机。雪花在空中飞舞，大地披上了银装。和风送暖，大地回春，正是踏青的好时光。皑皑的白雪覆盖着大地和山冈。纷纷扬扬的雪花洒落在大地上。春天来了，太阳把大地照得暖洋洋的。月光像流水一样倾泻下来，洒满大地。

土地造句子一年级简单如下:1、土地上有很多花和草。2、农民爷爷在土地上耕种。3、我们要爱护土地，保护环境。4、土地上有很多小动物，如蚯蚓、蜗牛等。5、种植树木可以让土地更加肥沃。6、土地上的果实可以供给我们食物。7、我们要保护土地，让它变得更加美丽。8、土地上的河流和湖泊可以提供我们的生活用水。9、农民爷爷在土地上播种，期待着收获的喜悦。10、我们要爱护土地，让它变得更加绿色。11、土地上的树木可以提供我们清新的空气。12、土地上的草可以让小动物有一个温暖的家。13、我们要保护土地，让它不受污染。14、土地上的河流和湖泊可以提供我们娱乐和休闲。15、我们要爱护土地，让它变得更加美好。

土地组词：土地制度、土地革命。土地造句：在这边肥沃的土地上，野草和野花在茁壮地成长；清朝康熙和雍正年间，实行的是以“摊丁入亩、火耗归公”为主的土地制度。延伸阅读：小学语文修辞手法常见修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、引用、借代、对比、反复等。比喻：比喻又叫打比方，一般由三个部分组成，本体、喻体和比喻词；拟人：就是把物当作人来写，例如：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿；夸张：把所描述的事物，故意夸大或者缩小，这样更加鲜明突出，令人印象更深刻；排比：把三个或者三个以上结构和长度类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来；对偶：对偶又叫对仗，指字数相等、结构形式相同且意义对称的短语或者句子；反问：只问不答，答案暗含在反问句中；借代：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与其相关的人或事物替代；对比：把两种不同事物，或者同一事物的两面放在一起比较；反复：为了强调某个意思或者感情，有意重复某个词语或语句。

土地一年级造句如下：1、今年，村里重新测量了每户承包土地的面积。2、外国侵略者在中国土地上横冲直撞的时代已经一去不复返了。3、刚刚翻耕的土地又湿润又松软。4、地主靠巧取豪夺占有了农民的土地。5、沙土地适合种瓜果，黑土地适合种庄稼。6、广大农民穷年累月地辛勤耕耘在祖国的土地上。7、北方土地沙化越来越严重，前景令人担忧。8、我们的祖先自古就生活在这片土地上。9、县政府正在征用土地修筑公路。10、肥沃的黑土地长满了郁郁葱葱的庄稼。11、我要驾上拖拉机，开垦北国肥沃的土地。12、北大荒土地广阔平整，便于机械耕作。13、夏雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。14、这里经过漫长战争，土地变得寸草不生，少无人烟。15、肥沃的黑土地上生长着浓密的庄稼。16、冰雪融化，农民开始平整土地，准备春播。17、黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。18、江汉平原土地肥沃，沟渠交错，是著名的鱼米之乡。19、但后来政府又改弦易辙，认为这块土地属公有。20、爸爸驾驶着拖拉机在黑土地上耕耘。

火车造句为——1、小站上有很多人正在等待火车的到来。2、我们乘坐的这列火车准点到达西安。3、坐汽车不如坐火车安全。4、从远处传来响亮的汽笛声，原来是一列火车开过来了。5、新建的火车站有三个宽敞明亮的候车室。6、乘火车允许携带不超过圆园公斤的行李。7、请大家赶快上车，火车马上就要开了。8、今天傍晚上火车，明日凌晨就能到达北京。9、随着汽笛的响声，火车慢慢地开出车站。10、从南京到上海可以搭乘江轮，要不坐火车也行。11、姥姥住在大山里，一辈子不曾坐过火车。12、火车就要开了，请大家赶快上车。

怎么是一个汉语词语，常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等，一般当做疑问用语。按照该词义造句有：1、小兰平素不爱吃肉，今天怎么吃起肉来啦！2、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。3、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。4、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。5、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？6、大庭广众之下，你怎么做这样的丑事。7、俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。8、这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。9、事实俱在，无论怎么辩解也没有用了。10、我为你的错误行为感到难过，不知你此时此刻是怎么想的。11、学校的生活丰富多彩，怎么能说单调呢？12、打搅您一下，请问去天安门怎么坐车？13、这盘棋下到现在，看看你怎么收拾残局。14、你当初说得好好的，现在怎么又变卦了？15、我托你办的事已经好几天了，怎么还没有下文呢？16、她心里怎么想的，别人无法猜测。17、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？

站队,同学们站好队,放学了。 站姿,上军训课,站姿要正确。 站好,公交车来了,大家遵守纪律站好队。

包饺子是我们中国人最喜欢一家人一起做的事情之一了，春节一家人团圆，在厨房里一起包饺子，其乐融融的常见随处可见！下面是我整理收集的包饺子作文6篇，欢迎阅读！ 包饺子作文一 大年初一，我们全家到外婆家，高高兴兴的过大年，中午又要像去年一样包饺子吃。 外婆在厨房忙着：做饺子皮、剁肉馅、包饺子，忙得不亦乐乎。 我看过别人包饺子，吃过饺子，却没有自己动手包过。我随便拿勒一块饺子皮，用勺子舀了一勺满满肉馅，放在饺子皮上，用手捏好。就在这时候，我得意极了，正在我得意的时候，饺子就不听话了，肉馅就从左边钻了出来，我把左边的皮捏好，肉馅又从右边钻了出来，这可为难我了。 正在我为难的时候，爸爸说：“我的乖女儿啊，用脑子想想，不会放少点肉馅吗？”对啊！我怎么没想到。我拿掉了一点肉馅，包起饺子，大功告成！可是我根本就不会包饺子，包得就是个“丑八怪”。 外婆在一旁教我，可我怎么也学不会，没办法，我包得“丑八怪”只好自己吃了。 饺子虽然有点丑，但这是我亲手包的，吃下去，别提有多高兴了！ 包饺子作文二 在我的记忆里有很多事，像天上的星星似的，数也数不清。我现在摘下一颗最亮的星星讲给你听吧！ 有一天，我去老师家。刚到老师家，就听见屋里很吵。我问老师这是怎么啦。老师说：“今天咱们包饺子。”我想：哎呀！我不会包皮怎么办呀？ 开始包了。老师说：“这皮是我自己在市场上买的。要先用左手拿着皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好馅，最后再包上皮。”我一开始包的不好看，老师教了我们怎样报一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是，我没有放弃，我老是包，最后竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子，我们哈哈大笑，笑得喜笑颜开的。老师来检查了，让我们男生都把皮捏得紧凑点，我们就捏到了最紧就像黏在一起似的。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说：“你可真行！。”我看见大家都包了很多饺子我也认真的包了起来。过了一会儿，我们包了40多个饺子。我们都笑了。 包完后，老师给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。同学们一边吃一边说：“好吃，好吃。”其中，杨赫说道：“下次我们还想包。下次买10斤。” 我想：下次我还要包几个更好的。 包饺子作文三 春节快到了，家家户户都准备包饺子，我家也不例外。 来到厨房，姥姥已经把饺子馅和好了，饺子皮也擀好了，就等着我来包啦！我看着妈妈包了几个，心想，这有什么难的，太简单了，于是便拿起一片饺子皮来，学着他们的样，放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来，包好一看，哈！这哪像饺子，简直就是一个胖肚子将军。第一个馅多了，那第二个就少放一点，不想包好后，扁扁的，像一个瘦猴儿，原来是馅少了，连包几个都一样。不是瘦子就是胖子。看着妈妈那熟练劲儿，心里痒痒的，恨不得自己也像妈妈那样熟练。我放下手中的筷子，走到妈妈身边，看她怎么包饺子。我学着妈妈的样子，拿上一个饺子皮放在手上，又夹了适当的饺子馅放在正中间，然后把两边对齐，轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子便出现在我的手上。我把它放在锅排上，和妈妈包的饺子分不出上下。两个小时过去了，我们包了满满的三锅排的饺子。 饺子要下锅了，姥姥托起锅排，把饺子一个个地下进了开水锅中。不一会儿，饺子就煮熟了。我连忙把饺子盛到盘子里，端到饭桌上，请大家品尝。大家吃了连声说：“今天的饺子真香！”我听了以后，心里乐滋滋的。 通过这一件小事，我明白了一个道理：我们做每一件事情，都可能会失败，但是你只要不放弃，一定会成功，连包饺子这样的小事也是这样的。 包饺子作文四 你知道吗？包饺子可不比吃饺子简单啊！下面就听我说说吧！ 在寒假里的一个傍晚，我和妈妈商量着说：“今天晚上吃饺子吧，我想学学包饺子。”妈妈满口答应了。我迫不及待的让妈妈帮我带上围裙，来到了厨房。 只见妈妈先把切了一块儿面搓成了细长条儿，然后，又把这一条面揪成了一个一个的小面球。这时，妈妈右手拿起擀面杖，左手拿着一个一个小面球儿，不停地转动，不一会儿，这些小面球儿竟在妈妈的手中变成了又圆又薄的饺子皮了，哈哈！太神奇了！ 我拿起饺子皮，学着妈妈的样子开始包饺子。我把饺子皮放在左手，右手用筷子夹了一些肉馅儿放在饺子皮中间。然后，我从饺子皮的中间开始捏，顺着往右边捏到尾部，又用相同的方法，从中间顺着往左边捏，就这样，我的第一个饺子问世了。我高兴极了，把它放在一个盖帘上，笑着对妈妈说：“我包的饺子真难看！肚子瘪瘪的、饺子边像个鸡冠子，哈哈！真丑！”妈妈鼓励我说：“不错了，就是肉馅太少了，下一个注意。”我听了妈妈的话，又认真的包了起来。不一会儿，我就包了十几个饺子了。别看就十几个饺子，它们可是奇形怪状各不相同啊！有“瘪肚子王”、有“大肚子蝈蝈”、还有“开口笑”……呵呵！妈妈说我包的饺子是虾兵蟹将。 吃饭的时候，我吃着自己亲手包的饺子，心里比吃了蜜糖还甜呢！呵呵！ 包饺子作文五 今天，我家包饺子。 准备包饺子了，我和弟弟迫不及待的坐在椅子上，妈妈先弄好面团，再用小刀把面团切成一块块的，接着我们把它搓成圆形，再拿杯子放在面团上面滚来滚去，很快面团就变成薄薄的皮了。 开始包饺子了，我先拿好饺子皮，再盛上肉馅，最后包好饺子皮，一个饺子就包好了。我包了各种各样的饺子，有的像袋子，有的像帽子，还有的像汤圆。很快我们就把饺子包完了。 妈妈拿饺子去煮了，不久饺子就煮好了。我马上盛了一碗，吃了起来，吃着自己的劳动成果，真香！ 今天我过得真开心！ 包饺子作文六 星期天姥姥给我改善生活——包饺子。饺子可是我最爱吃的美食了，尤其是茴香馅的"。我突发奇想地对姥姥说：“姥姥，今天我想学包饺子。您教教我吧！”姥姥惊讶地说：“怎么想起学包饺子了？”我灵机一动说：“我想如果我学会了包饺子，以后等您老了，我也可以给您包呀！”姥姥感动地直点头。二话没说，就给我带上围裙，动起手来。 包饺子的面和馅已经准备好了，姥爷负责擀皮，我和姥姥负责包。我学着姥姥的样子把一张圆圆的饺子皮放在手心里，然后用小勺盛一点点馅放在皮上。馅放好了，就把饺子皮对折，从右边开始捏，一直捏到左边收尾，一个小小的饺子就包好了。我掌握不好放多少馅，不是多了就是少了。我包的饺子全是躺着的，有的露出了馅，有的还张着嘴，真是五花八门。再看姥姥包的饺子一个个精神抖擞地站在那里，排着整齐地队伍好不威风。姥姥笑着对我说：“你看，你包的饺子都是“懒”饺子，它们都不愿意站着，都喜欢躺着，还有的高兴的乐开了花。”我哈哈大笑起来。 后来，我又独创了“花式”饺子。就是饺子皮不对折，而是象包包子似的把皮一把抓起来捏好，哈哈！可以想象我的饺子是什么样的了吧。我包饺子的兴趣越来越高，又创出了“三角式”，“元宝式”好几种有趣的包法。 当一家人吃着我包的这些独一无二的饺子的时候，我心里别提多激动了。没想到，包饺子这么有趣。

（1）生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。（2）在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……（3）教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。（4）教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。（5）教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。（6）用加法计算我们的知识，用减法计算我们的压力，用乘法计算我们的幸福，用除法计算我们的烦恼，只要我们掌握好生活的加减乘除，快乐可以多一点。

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的小学一年级作文：身边的好人好事，欢迎大家分享。 小学一年级作文：身边的好人好事1 今天上午我正在玩耍，突然一个黑影从我面前闪过，我被吓了一跳。 原来是一位“不速之客”拍着翅膀闯进了我们班，我心里头想：鸟？不！鸟哪有那么大，是鸡！我在心里惊叫着，哪来一只鸡？它是如何过来的？它是什么鸡？难道是野鸡？我心里有了无数疑问。 这时我们班门里门外挤满了人，全是看野鸡的。有几个人进入班里捉它，他们举着扫把追起那只野鸡来，稍微靠近就举起扫把打它，想捉住它，野鸡可机灵了，一会儿往左窜，一会儿往右跑，怎么也抓不住。 突然传来一个声音，它好像是国家二级保护动物。大家安静了，老师认真一看，补充说：“对，它的名字叫白鹇。”大家听了默默放下扫把，不再追它打它，大家开始想办法让它从桌下出来，好抓住它。他们伸直了手，身子往前面一倾，伸手去抓那只白鹇，我在门外好奇地透过窗看着，心里满是感动与温暖，其实他们是怕伤到白鹇才徒手去抓的吧。老师也好，同学也好，我们都是关爱、保护动物的有爱心的人，关键时刻表现出最真实的一面！ 好人有很多种，今天保护白鹇的人在我眼中就是好人！ 小学一年级作文：身边的好人好事2 “叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里，我们放下手中的围棋，用飞快的步伐跑向滑滑梯，开始我们开心的游戏时光。 我们开始玩起摸黑的游戏，第一局就是我来抓他们，我眯上眼睛，一个箭步冲上去，隐约听到了有钱掉在地上的声音，可我没那么在意，继续全身心投入到游戏中。 游戏结束后，我的朋友绿豆（这是我们给他取的别名，他还比较喜欢）去买东西，可到了小商店，就发现自己的钱掉了，他把身上翻了个底朝天，就是没找到。顿时像霜打的茄子——蔫了。他着急地问我：“哎，你有没有看到我的一元钱呢？”我回答道：“我在抓你们的时候好象听到有钱掉的声音，应该是你的，那应该在滑滑梯那里。”可已经上课了，他来不及去找了，只好闷闷不乐地回去上课。 一下课，我们脚下生风似的冲向滑滑梯，一到那里就立刻展开“地毯式”搜索，可是没见到钱的影子，也问了很多人，都不知道钱掉到哪里去了。就在我们觉得没有希望的时候，有一位小朋友急冲冲地向我们跑来，气喘吁吁地问道：“这钱是你们掉的吗？”绿豆兴奋地感激地说道：“是的，谢谢你！”原来小朋友一直在这等我们回来找钱，这样的精神真值得我们学习。 这件事告诉我们，爱心不分年龄，爱心不分大小，只要人人都有爱心，这个世界将会变得更加美好！ 小学一年级作文：身边的好人好事3 我们班的张奥琪长着一双水汪汪的小眼睛，她心地善良、单纯、可爱，我们都很喜欢她。 记得一次数学课上，我只顾偷看小说，没学会做题，临下课时老师说到下节课检查作业。我心里非常后悔，课间，张奥琪见我闷闷不乐，便拿着板凳走过来说；“没关系，我来帮你，我正好学会了。”我面对她的真情激动的说：“不用了，我快学会了。”她看了看我说：“我知道你不好意思，没关系的，我们都是同学。”在她的一再坚持下我服软了，他非常细心的教着我，不时的在我书上指点着，一会儿我学会了，很高兴得对她说：“谢谢你！耽误你的时间了。”她说：“没事，闲着也是闲着。”说完便走开了。 下一节数学课，老师来到教室，第一个点了我的名，让我上黑板做题。我心里忐忑不安，很怕做错题，我看了看她，她满脸的期望，我给了他个坚定的眼神，仿佛在说：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道题，下面有43双眼睛直勾勾的看着我，心里很是紧张，老师看了看对我说：“非常正确，进步显著！”我特别高兴。 下课了，她对我笑了笑，我也对她笑了笑，虽然嘴上不说什么，但心里十分感谢她。 她帮助过很多同学，她做过了很多好事，她是我学习的好榜样。 小学一年级作文：身边的好人好事4 上个星期，我生病了，好几个下午都请假了，所以语文老师，数学老师布置的作业都不知道，罗廷盛就把当天的作业一五一十的告诉了我，还在一五一十地告诉了我。半夜十点多的时候来向我通知我明天要带什么 上个星期，我生病了，上午来，下午回家休息，整天就像个病猫一样，无精打采的。每天下午的作业我都不知道，在我请假的第一天晚上，突然从床上爬起来，想：我的作业都还没做呢，而且我也不知道有什么作业，那我该问谁呢？我把电话布拿起来随便翻了翻几页，一看到罗廷盛的电话号码是5066332。 于是，我就拿起电话打了这个号码。电话接通了我说：“喂，麻烦您叫一下罗廷盛。”“哦，丁屹啊我就是，你有什么事吗？”“哦，我是来问作业的，你可以告诉我今天的作业是什么吗？”然后他就一五一十地告诉了我，他还生怕我忘记，还重新念了一扁。 就这样，连续了四天。第二天晚上，十点多了，大家都进入了梦想，我被一阵电话声吵醒了，是罗廷盛打来的，他还特地来通知我说：“明天记得要带计算器。”“哦， 知道了，你还没睡啊？”我问。“哦，睡了，只是一想起这件事，我就打电话给你。”啊，原来他是为了我才没睡好觉的，我今天才发现，罗廷盛这么的负责任啊。 如果换成是某一个同学生病了，还是家里有事，没办法来学校，没办法知道作业，来问我，不知道我有没有办法像罗廷盛同学这样的负责任呢？我想我会的，我还能做得比罗廷盛同学还好呢！ 小学一年级作文：身边的好人好事5 正所谓赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种美德。最近，我们这里现了许多好人好事，让我们一起去看吧！ 这天，我到楼下玩，看到我家楼下的张大伯在扫楼梯。张大伯是一个五十来岁，黑黑的脸上布满了皱纹，他有一双炯炯有神的眼睛，他见我下楼，便笑盈盈地说：“下楼玩啊！”我回答说：“嗯”。我没走几步，一个小孩因为不小心从楼梯摔了下来，碰得头破血流。张大伯扔下扫帚，抱起小孩就往医院赶，我悄悄地跟在后面。到了社区医院，医生看了一下，张大伯焦急地问：“大夫，他怎么样了？”医生说：“他失血过多急需输血，你是什么血型？”“是o型。”张大伯说。医生说：“他是a型的，可以输血。”过了一会一根针插进了张大伯的血管，张大伯的血源源流进针筒里。过了一会，小孩得救了，张大伯守在病床前，直到他醒来并打电话给他爸妈，张大伯才走。 张大伯离开医院后显得特别疲惫。我问：“张大伯，他是你孙子吗？”张大伯呵呵笑说：“不是亲人就不能伸出援手吗？”我的脸霎时通红。 通过这件事，我对张大伯肃然起敬。 小学一年级作文：身边的好人好事6 我门小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，有点驼背的他干起活来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。 星期六的下午，烈日当空。我读完书乘车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前晃动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷！”我亲切地叫道。“呦，是你啊！你干什么呀？”王爷爷关心的问道。“我读完书乘车回家。”我回答道。“您又来美化环境啦？”“也不算是美化环境，你看，这墙上的小广告太多，妨碍市容。一来亚运会还有一年半就开幕了，外国人到了我们广东省，说小了，大都市佛山会让外国人眼中大跌眼镜是个布满千疮百孔的佛山，说大了，中国的国际声望也会如此下跌；二来这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中，不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视当儿戏。” 作为一个小学生，我得到的比付出的多得多，王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。 小学一年级作文：身边的好人好事7 也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起；也许，有那么一个人，在某人掉了东西时，喊住那人，告诉他：“你的东西掉了。”也许，有那么一个人……在我们的生活中，在我们身边，就有这样的一些好人好事。 五岁那年，姥姥和我去赶集。“韭菜便宜喽！韭菜便宜喽！新鲜的韭菜！快来买啊！”我和姥姥好不容易挤了进去，称了一斤。姥姥付了钱，提着大包小包的东西，挤了出来。但是，年迈的姥姥和迷糊的我都忽略了这一点——韭菜忘了拿。回到家，我嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿！我和姥姥马上下楼去菜市场。到了菜市场，远远地，就看到一个摊位在那儿。我马上跑过去，那位卖菜阿姨一看是我，马上拿起一袋韭菜说：“来，小朋友，拿好了。给你的姥姥去。”我仰起脸来，说：“谢谢阿姨！阿姨，你等我们那么长时间，为什么不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你们付了钱，我就应该给你们。再说，我骗谁，也不能骗一位老大娘和一个天真的孩子呀。”我似懂非懂的点头，然后笑着摆手跑开：“阿姨再见！我下回还来买你的菜！”身后传来她清亮的声音：“好啊！小朋友再见！” 那时我还小，只觉得那位阿姨很亲切。现在长大了，我时常忆起她的音容笑貌，她淳朴、诚实的良好品德深深影响着我，鞭策着我。我觉得，她虽是个卖菜人，却有着贤士的精神！ 小学一年级作文：身边的好人好事8 在我姥姥家的那个小区，每天都有一个骑着三轮车的人，到每幢楼的回收桶里拿走一些废品。他可不是一个小偷，他是我们小区捐助的对象。 十年前，也就是我刚出生的那一年，一个瘦小的男人，推着一辆破三轮车，车上坐着三个幼小的`孩子和一个生病的女人，在小区门前待了好几天，小区里的人觉得很好奇，就去问了他的情况。原来他来自河南，姓高，出来给孩子的妈妈看病，钱花光了，也找不到工作，只有住在三轮车上。大家了解后，纷纷上前来帮忙，帮他找了房子，又出钱送他的孩子去上学。小区里的人又想办法给他找工作，让他有固定的收入，还在每幢楼下放了一个回收箱，把能卖钱的废品集中放在那里，等他进来拿。就这样大家坚持了十年。如今他的生活已经很稳定，小区里的人已经把他们当成亲人了。 这种好事，在小区里每天都会发生，比如：谁家的孩子没有人接送，邻居的爷爷奶奶会主动帮忙、谁家老人的孩子在外地工作，年轻人会自觉去照顾…… 这个小区被评为“爱心家园”，我觉得这个称号是授之无愧，我会向这里的人学习，成为一个乐于助人的好人。 小学一年级作文：身边的好人好事9 好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你捡到了钱包，你可能会自己要了这钱包里的钱，也有去交给警察的，可是很少。 我的一个朋友，她那天走在路上，正走着看到一个钱包，这时，我想她心里也许会有一些贪念，如果是我的话心里或许也会犹豫很久，可是，她没有这样做而是坚定的交给了警察叔叔，警察叔叔表扬她做得好。 还有善待身边小动物的。星期六，我走在小区的小路上，见一个小孩从楼洞里走出来看到一群鸟，她悄悄走近鸟群大叫一声，就把鸟儿都吓飞了，我也被吓了一跳，我打心底厌恶这种人。她走后，我看到一个大姐姐过来了，她大约十二三岁，身穿一身土黄色衣服，手里拿着一些面包屑，一把一把往空地上撒，然后悄悄躲在花丛后面，不一会儿，那些被吓飞的鸟儿飞回来了，高兴的吃着大姐姐喂的食，此时，大姐姐的嘴角浮起了欣慰的笑。 从这两件事看来身边的好人好事有很多，我只举出了两个例子，我们要向大姐姐和我那位同学学习，做一位善良、正直的好孩子。 小学一年级作文：身边的好人好事10 一位姐姐一直照顾着老妈妈是孝顺，一位阿姨随手接住从楼上掉下来的孩子是爱心……生活中，我们办不了这么伟大的事情，但是朋友之间助人为乐，我们应该有求必应。 我有一位同学叫牟诗坤，他对同学们十分友好。有一节课，老师让我们抄错题，我拿起笔来正准备写时，发现钢笔没有墨水了，于是我试探着向牟诗坤借。她毫不犹豫地从铅笔盒里精心地挑出一支钢笔，递给了我。我微笑着向她点了点头，心中充满了感动。 还有一次课间，我在做数学题。突然一道题难住了我。看见牟诗坤从我身边走过，我轻轻地把他叫到我身边，问她：“你教教我这道题好吗？”“嗯，没问题。”他认真地看了看题，心中马上有了答案。他耐心的详细地给我讲了一遍，还给我举了个例子。他看着我自己把题做了一遍，做对了，他才笑着对我说：“煊赫，你真聪明！” 是的，我们身边这样的好朋友太多太多，有时是因为我们把它习以为常了，其实，我们的生活中时时有这样的好朋友在支持着我们，帮助着我们。只要我们用心去体验，好人好事时时围绕我们身边。 小学一年级作文：身边的好人好事11 我们身边的好人好事与很多，比如扫地的环卫工人，治安的警察叔叔等。他们都是好人都做着许多好事，虽然有些事情很细微我们看不到，但是每个人都在你不经意间做着许多的好事比如从地上捡起一团废纸，帮别人开一下门，这都算做了好事，不过最让我难忘的还是那件事 那是一个星期天的下午，我骑着自行车出门找伙伴玩，寻点乐子，路经小区外围，当时正值春天，有很多小朋友都出来玩，远处一个小女孩在花丛里玩，这时花丛里飞出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身边盘旋着，最后蜜蜂停在了小女孩的身上，小女孩害怕极了，叫了起来，我想去帮忙，但隔了一道护栏我过不去，若要过去要走很长一段路，我只好在那里傻看着。就在这危机关头一个小男孩说：“我来帮你。”他对蜜蜂轻轻地吹了一口气，趁蜜蜂飞起来的时候，拉着小女孩跑出了花坛。就在这时一股暖流涌上我的心头。 骑上车继续开始我的寻友之旅，在车上，我不禁有点开始佩服那个小男孩了，小小年纪，竟有如此胆量，真是难得啊！ 我们身边的好人好事，无处不在。只要你善于观察，多留意一下身边的人与事物，就能发现，原来我们的世界充满爱。让我们一起做一个好人，一起多做一些好事，为大家曾添一分温暖，多出一份力，让我们一起团结起来，共同努力。 小学一年级作文：身边的好人好事12 “小雨，你没事吧？”“小雨，我去帮你拿纸！”“小雨，我来扶你。”……每当想起那一天，我的心里充满了温暖和感动。 那一天，天空阴沉沉的，总觉得有什么事要发生。课间，我正坐在教室里看书，忽然，肚子一阵绞痛，我急急起身，向厕所奔去，刚奔到门口，一摸口袋，糟了糟了，忘带纸了，我立马“急停回转”。也不知从哪冒出来一个人，只听“嘭”的一声，我们俩来了个“亲密接触”，我的鼻子正巧“亲”在了他的手肘上，一股钻心的疼痛从鼻梁处传来。我捂着鼻子坐在地上，鼻血如泉一样，“哗哗哗”地流下来，对面的同学不知是吓到了，还是怎么了，扔下句“对不起”就溜走了。我又痛又气，不争气的眼泪就快掉下来了。 这时，几个熟悉的声音在耳旁响起，“小雨，你没事吧！”这一惊一乍的语调一听就是小龙，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去帮你拿纸！”虽然温柔但临危不乱，肯定是小包，一听她说去拿纸，我立刻又想起来自己在肚子痛，我捂着鼻子，挣扎着想起来，早有几个同学见状，风驰电掣地跑来，关切地说：“小雨，我来扶你。”又有几个同学好心地把纸给了我，让我堵住鼻子，小包拿了纸来，我在同学的搀扶下，来不及道谢先急急走向厕所。等我解决了个人问题，连忙跑回教室向同学们道谢：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！” 虽然这就是几分钟的一件小事，但是同学们像“天降神兵”一样出现在我的身边，让我感动。 小学一年级作文：身边的好人好事13 现实中，好人好事无处不在，就说我自己亲身经历的一件小事吧！虽说事小，可我记忆最深刻，因为有2元钱的回报。 事情是这样的，我和往常一样，坐公交去上学，上了车我找了个位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望着外面的风景，不知过了几站，车上的人已经很拥挤了，我看见 一位老爷爷上了车 ，随着拥挤的人慢慢地往前移动，看他满头的白发和脸上的皱纹，我就知道这是一位已过60岁的老人。我就赶紧给老爷爷让坐，‘爷爷你请坐"，老爷爷点点头慢慢地坐下了。我就扶着铁栏杆站着看电视，不知谁拍了拍我的肩膀，我回头一看是爷爷，他的手很慢地从口袋里拿出两元钱，微笑着对我说；‘小孩子，给，给你两元钱，下车买个面包吃吃，"我赶紧说；‘不用不用，我自己有钱不用啦！"我摇了摇手，老爷爷把钱放回了口袋，叹了口气，又好像满意地点点头。我离学校还有三站的时候，老爷爷身后的一位女士说；‘小朋友，后面有个空位，你坐吧！ 我说；不用了，我快要下车了，谢谢"。 我放学回到家，就把这事给妈妈说了一遍，妈妈夸我做的对，妈妈还说了句送人玫瑰手留余香吗！我不解地望着妈妈问；‘妈妈你说的啥啊？妈妈看我不懂，就又解释给我听，哦！我知道了，我今天让位给别人，可是最开心的却是我自己！ 做好人好事的感觉真好，虽然2 元钱我没要，可是我比得到好多的钱还开心！ 小学一年级作文：身边的好人好事14 星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦，是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家，”我回答道，“您又来美化美化环境啦?”“哦，你看这墙上的小广告太多，有碍市容，是城市“牛皮癣”哦。 一来，上海是奥运会的赛场之一，世博会也快要举行了，外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜，会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉，废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补。 我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧!小区是我家，爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁!” 王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列，可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗? 是啊，让我们一起从小学会做好人，做好事，携起手来成为新一代好人。 小学一年级作文：身边的好人好事15 我周围有很多好人好事，比如扫地的环卫工人、警察叔叔等等。他们都是好人，做了很多好事。虽然有些事情很微妙，我们看不到，但当你不经意间，每个人都在做很多好事，比如从地上捡起一大堆废纸，帮助别人开门。这是一件好事。然而，对我来说最难忘的是那是一个星期天的下午。我骑自行车出去找一些朋友一起玩，玩得开心。 我路过社区的郊区。那时，是春天，许多孩子出来玩耍。远处，一个小女孩正在花丛中玩耍。这时，一只蜜蜂从花里飞了出来。蜜蜂围着小女孩转。最后，蜜蜂停在了小女孩身上。小女孩吓得大叫起来。我想帮忙，但是我不能穿过栅栏。如果我想在过去走很长一段路，我必须愚蠢地看着它。在这个关键时刻，一个小男孩说:“我会帮助你的。”他轻轻地对蜜蜂松了一口气，在蜜蜂飞舞的时候把小女孩从花坛里带了出来。就在这时，一股暖流涌入我的心田。 在公共汽车上，我继续寻找朋友的旅程。在公共汽车上，我不禁有点羡慕这个小男孩。在很小的时候，很少有这样的勇气！好人好事无处不在。只要你善于观察，多关注身边的人和事，你就会发现我们的世界充满了爱。 让我们一起做一个好人，一起做更多的好事，为每个人增加温暖和力量。让我们团结起来，共同努力。

妈妈买的李子又香又甜，好吃极了。

以下是一年级简单的用李字造的句子：1、瑞雪兆丰年，李子树上结出了很多甜甜的李子。2、我的好朋友李小明非常聪明，他总是能解决我想不明白的问题。3、我们家的大门旁边有一株李树，每年开花结果都特别漂亮。4、李姑娘是一位非常漂亮的女孩，每次见到她我都会不自觉地想多看一眼。5、李爷爷喜欢在公园里散步，每天早上都会在南门广场见到他。6、老师告诉我，小草长成大树需要很长时间，就像李字的笔画一样，需要一笔一划慢慢书写。7、很多人都喜欢借李健的歌曲来表达自己的情感，因为它们非常动听和真实。8、小李子认真学习，每天放学后都会在家里认真写作业。9、李家表兄弟很要好，经常在一起玩耍，笑声不断。10、李明明虽然年纪小，但是表现出了超过同龄人的勇气和智慧。造句的好处造句是一种非常重要的学习方法，不仅可以拓展人们的词汇量，加深对语言的理解，提高语文素养和语言表达能力，还可以培养语感和口语表达能力，激发创造力和想象力。通过经常练习造句，人们还可以提升阅读理解能力和写作水平，丰富思维方式和表达水平。

1、在我国我们有很好的酸和甜的苹果和李子。2、科学家指出那些吃蔬菜和水果诸如胡萝卜和李子的人被认为更吸引人。3、研究小组在对废弃的番茄，苹果，李子,桃，梨,葡萄,分析后表明，这些果皮都是抗氧化剂的较好资源。4、夏天，陡峭的山坡上到处闪耀着野花，冰川融化的河水灌溉着山谷间小小的农田和果园，这里盛产豌豆、垣苹果和李子。5.选择一个你喜欢的热带或浪漫的水果，如:芒果,木瓜,各种柠檬,李子,猕猴桃等等，且把它们如你所愿拼起来。6.古代皇上的一个太监就叫小李子。小李子

中华民族一家亲一年级作文 中华民族一家亲一年级作文，关于这个主题相信很多人都有所感悟，对学生而言作文是很伤脑筋的，作文的写作风格可以有很多种，能够写出自己的真实感受是需要一定的笔力的，以下是中华民族一家亲一年级作文的参考。 中华民族一家亲一年级作文1 民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始，我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。 我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国，搞好民族团结才是重中之重。民族团结，有利于国家的发展，有利于人民内部的团结，增强各民族之间的责任感。 伊斯兰 教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰 教的人都是兄弟姐妹”，那么我在加上一句，“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人，维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。” 从新中国建立至今，中国的发展速度快得惊人。因为什么，因为各民族之间的团结，如果说没有各民族之间的团结，中国也不可能迅速的`发展。 7·5事变，由于外国势力的影响，和国内各民族之间的不信任，不团结，才导致了7·5事变的爆发。等爆发之后，更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提，如果说一个国家民族之间不团结，那么就不可能有强大的国家。 在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈——丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起，现在经营一家民族工艺品商店。2003年，丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会，5年来，爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众，累计捐款捐物达十多万元。丽达：“我是个下岗工人，当时有好多人帮助过我，要不是他们的话，我就不会有今天的好日子，现在我有能力了，有条件了，所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人，大家只有团结了，我们老百姓的日子才会一天比一天好。” 在我们的身边正是因为有像丽达这样的人在我们的身边，他们的心中没有民族之分，没有等级的限制。才让我们这么多的各民族的孤儿在一起有一个新的家。在整个大中国当中，像丽达这样的人还有无数。他们知道在中国没有什么民族之分，一切都是平等的。56各民族没有等级之分，更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起，和谐共处，和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有个民族团结，我们才是真正的一家人。 中华民族一家亲一年级作文2 说起民族团结，生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。 民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说：汉族离不开少数民族，而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧：我们学校有很多的少数民族同学，由于他们汉语基础较差，经常把汉语倒过来说。在学习中，经常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求，在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时就需要我们汉族同学来帮忙了。 各种习题汉族同学都会热心解答，让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语，学习成绩提高很快。啊，少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感兴趣，不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈，每一种都蕴含着浓厚的民族特色，那可真美啊，我们真象一个大家庭啊! 俗话说“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，如果我们各民族和睦相处、共创和谐，我们一定能建设好我们的祖国。 中华民族一家亲一年级作文3 在中华民族五千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，形成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。 要知道祖国统一是国家繁荣富强的根本。一个强大的国家，必然是一个统一的国家;一个强盛的民族，必然是一个统一的民族。如果一个国家四分五裂，必然无法成为世界一流强国。在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在国家统一、社会安定的情况下出现的。 要让民族团结，首先就得坚持民族平等。民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们党民族政策的基石。在我国，各民族社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务;汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等;任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。因此党和国家民族还特别强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益。 近年来，各族人民在中国共产党的领导下万众一心、众志成城、和衷共济、抗洪抢险、抗击非典、抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。 地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。 然而，在拉萨“3·14”和乌鲁木齐“7·15”严重暴力犯罪之间，严重破坏了各族人民正常的经济社会生活，给各族人民带来了灾难。在历史上，我国发生过数不清的战乱和纷争，国家和人民曾饱受战乱和枪林弹雨的滋味。 民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成永恒的团结，拥有无坚不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。

李组词为：瓜田李下、张三李四、李子、桃李、李时珍、李白、张冠李戴、桃李争妍、李代桃僵、投桃报李、李悝、小李、李邕、桃李满天下、李广难封、李园、夭桃秾李、沉李浮瓜、槜李、道边苦李。李，汉语常用字，读作lǐ，最早见于甲骨文或金文，其本义是一种春天开白花的落叶乔木，在夏季结酸甜果子的树。《说文解字》认为是“树木的果实”，字形采用“木”作边旁，“子”是声旁。 后因此果酸甜生津，解困解乏，对于徒步长途跋涉的远古旅人，几乎是一种必备的慰问品，于是演变成旅人行囊内旅途预备用品的代名词。现今主要用作姓氏。用李子造句如下：1、站在院子里，远远看去，满树李子，一片金黄。2、姑娘在园中采摘李子，欣喜地拿着李子回到家里。3、鲜嫩的李子散发出清香，让人垂涎欲滴。4、李子树叶子柔软，李子顺着树枝轻轻摇摆。5、炎热的天气，妈妈给我切了一些李子，清口解渴。6、吃过充饥的午餐，我到李子园里避暑娱乐。7、在盛夏的午后，挑着一篮子李子前往友人家中结伴聚会。8、古时候，李子被认为是能充盈气血，延缓衰老的良药。9、面对自己心仪的李子，我总有点害羞地窃笑。10、爷爷的李子园今年丰收，每天都有好吃的李子可以品尝。

写作思路：根据中国的发展历程进行阐述，表达一下民族团结的重要性，比如一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花岗岩还坚硬等等。正文：自新中国成立以来，国家贯彻实施以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，不断坚持和完善“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系，进一步促进了各民族的团结与融合。中华民族有五十六个民族，每个民族都各有特点，但也隐藏着许多相似之处，民族团结的心是一致的，并没有因民族、语言、习俗等各方面的不同而不交流，相反，有困难互相帮助，互相诉说心里话，用真情浇灌一朵朵民族之花，用行动让民族之花开得火一样绚烂。是啊，不同只是为了让我们更好地相亲相爱。那红红的中国结，红遍了整个中国大地，映红了一张张幸福的笑脸；那奇异的服饰，装点了多彩的中国，那不同的语言，使我们更加惊喜，在这偌大的世界上，各民族手牵手，心连心，依然温暖相拥。一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花岗岩还坚硬。民族一家亲！让民族团结之花永远绽放在我们祖国大地上，愿中华民族永远像巨人一样屹立在世界的东方。

我继续兔兔lol旅途兔兔图图与他家里奇葩啊额nowKKKKKK

三、多写句子，勇于尝试总之，提高造句能力需要我们不断地积累和尝试，同时也需要我们勇于与他人交流。希望本文的介绍可以帮助一年级的初学者更好地提高造句能力。四、多与他人交流只有多写，才能不断提高造句能力。初学者可以从简单的句子开始，逐渐提高难度，增加句子的长度和复杂度。同时，勇于尝试不同的句型和表达方式，可以帮助我们更好地掌握语言的运用。在阅读的过程中，我们可以注意一些优秀的句子，然后尝试模仿它们的结构和表达方式。通过模仿，可以更好地理解句子的构成和用法，从而提高自己的造句能力。

二、模仿优秀句子总之，提高造句能力需要我们不断地积累和尝试，同时也需要我们勇于与他人交流。希望本文的介绍可以帮助一年级的初学者更好地提高造句能力。在阅读的过程中，我们可以注意一些优秀的句子，然后尝试模仿它们的结构和表达方式。通过模仿，可以更好地理解句子的构成和用法，从而提高自己的造句能力。在阅读的过程中，我们可以注意一些优秀的句子，然后尝试模仿它们的结构和表达方式。通过模仿，可以更好地理解句子的构成和用法，从而提高自己的造句能力。三、多写句子，勇于尝试

总之是一个总结性的词语。所以在造句的时候前面一定要有一些类比的词。比如说：总之一句话。我对你是认真的。

一年级一片片怎么造句

一年级找到造句如下：1、我到处都找了，也没有找到那本书。2、要找到那串丢失的项链，简直是海底捞针。3、公安人员经过缜密的侦查，找到了破案的线索。4、他怀才不遇，大学毕业两年了都没有找到工作。5、好不容易找到了水源，大家为绝处逢生而欢呼。6、我东翻西找，到底把这本书找到了。7、经过反复思考，我终于找到了解题方法。8、改革开放以来，许多农民找到了致富的门径。9、郑叔叔下岗后又找到了工作，过上了安居乐业的生活。10、找到能与地球跟友善相处的途径，否则我们将自取其咎。

　　1、学术上，不同派别的争论是正常现象。　　　　2、经过医u2f63抢救，u2f7cu2f08的呼吸已经恢复正常。　　3、今年春季u2facu2f54偏少，还不及正常年份的u2f00半。　　4、这台发动机u2f00直u2f2f作得很正常。　　5、从事u2f00门学科研究的u2f08分成不同的派别，这是正常的情形。　　6、张u2f1a长在u2f1au2fa5威信很u2fbc，就是在不正常的那u2f0f年，也在全u2f1a保持了如臂使指的局u2faf。　　7、我们公司财务只是短暂的青黄不接，经营状况完全正常。　　8、车间u2fa5的机器经过u2f7c吴u2f00整修，每天u2f63产都u2fae常正常，u2f2fu2f08们都称赞u2f7c吴是“u2f7c马识途”。　　9、这个u2f08最爱u2f46事u2f63u2fae，既影响同志间的团结，u2f1c影响u2f2f作的正常进u2f8f。　　10、遇事有不同意见是正常的，应通过民主讨论，积极协商,求u2f24同存u2f29异的u2f45法来解决问题，u2f7d不应以势压u2f08。

1、母爱就像阳光一样照耀着我,就像港湾一样保护着我2、如果没有理想,人生就像没有航线的船在海上漂泊,没有方向。3、一片片黄叶从高大的树上掉落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。4、只要积极地面对生活,我的未来就像花儿一样美好。5、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。6、就像你说的一样,你最终还是没有能够准时到达。7、母爱的感觉就像河水那样温柔,又像高山那样严厉。8、雨丝像花絮，轻轻的,柔柔的。9、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。10,母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

今天和昨天一样正常的上学。

小学的造句如下：一、小学教育，重在扎扎实实地打好基础。二、我常常想起小学时代，回味着老师的教诲。三、国家投入大量资金，改善农村中小学的办学条件。四、我虽然升入中学，可是怎能忘怀小学的老师和同学？五、小学生作文应该用真实的材料。六、从小学好本领，长大了建设国家。七、这孩子从小学就知道要好，长大肯定有出息。八、昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。九、你认为教小学生很容易吧，其实不然。十、看到这张小学毕业合影，儿时的许多往事又浮现在脑海中。十一、小学生应学会谦让别人。十二、小学生作文，首先要做到内容具体，语句通畅。十三、在小学推行素质教育，还要克服一些阻力。十四、小学生要爱惜自己的书本和文具，不要把它们弄坏了。十五、爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。十六、姐姐小学没打好基础，上了中学感到学习吃劲。十七、小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。十八、小学生不宜进出社会上的娱乐场所。十九、请别跟小学生讲高深的理论知识。二十、这本书是为小学生写的，书中讲的都是些粗浅的知识。

造句是指用词语组织句子，今亦以指初等学校语文练习内容之一。一起来看看一年级的造句，仅供大家参考！谢谢！ ⑴——————有 ——————。 杨闻远——操场上有许多小朋友在玩耍。 李曦——地球上有许许多多的房子。 胡彬斌——宇宙中有无数颗星球。 胡国垚——地球上有许多种生物；书上有许多汉字。 胡豪——我家有一台电脑。 李弓子——我家有很多钱。 蒋洁——我的作业本上有许多一百分。 全艾——地球上有许多植物。 卢梦淳——我有五枝铅笔。 胡烨淋——我有一个橡皮擦。 李来琛——我有两个布娃娃。 叶影——我有很多漂亮的衣服。 贺垚——文具盒里有几枝铅笔。 张蕊——我有一个芭比娃娃。 ...... （2）———————像—————— 张蕊——白白的云朵像棉花。 李来琛——蘑菇像一把漂亮的.小伞。 李曦——兔子的尾巴像毛球。 宋宇阳——圆圆的西瓜像皮球；学校像我的家。 叶影——闪闪的星星像钻石。 贺垚——我们像可爱的花朵。 蒋洁——太阳像个大火球。 胡烨淋——弯弯的月儿像小船。 田江鸿——绿绿的竹子像铅笔。 胡斌彬——洞穴像一口井。 覃俊杰——蓝蓝的天空像大海。 （3）——————是—————— 张蕊——我是敦谊小学一年级八班的学生。 蒋洁——蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳——宋宇阳是个小小画家。 杨闻远——李来琛是个小提琴家。 罗子洋——我是小小神算家。 贺垚——我们是一年级的小学生。 熊牧阳——我是一个小学生。 胡婉婷——太阳是个红红的大火球。 胡国垚——我是一个小捣蛋鬼；我妈妈是大老板。 李来琛——我是有花、有草、充满阳光的春天。 昌子怡——我是漂亮的花朵。 卢梦淳——我们是祖国的花朵。 田江鸿——我是春天里的小草。 全艾——你是我的姐姐。 李曦——我是家里的小福星。 叶影——我是美丽的小公主。 涂启程——我爸爸是一个了不起的工人。 …… (4)——越——越—— 田江鸿——小树苗越长越高。 卢扬——气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。 孟麟——汽车越开越快。 蒋洁——蒋洁跳舞，越来越好看；玫瑰花越来越香。 杨圣斌——早晨，太阳越升越高。 胡彬斌——小朋友越笑越开心。 周童——风越吹越大。 李曦——衣服穿得越多，就越热。 杨闻远——李来琛拉的小提琴越来越好听；龚老师越长越漂亮。（我当初听成了龚老师越长越胖。） 罗子洋——地板越拖越干净。 李弓子——我画画时，颜色越涂越深。 宋宇阳——桌子越擦越干净。 田国豪——我们越跳越高。 贺垚——窗户越擦越干净。 吴红熠——小鸭子越长越大。 李来琛——西瓜越红越好吃。 叶影——叶影越长越漂亮。 肖原——火车越开越远。 胡豪——栀子花越开越漂亮。 张蕊——玫瑰花越开越红。 （5）因为——————所以—————— 田子豪——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。 胡国垚——因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。 赵婧——因为秋天到了，所以树叶黄了。 田纯子——因为下雨了，所以路面很滑。 覃男毅——因为下雨了，所以小草更绿了。 孟麟——因为天气热了，所以要减衣服。 叶影——因为我表现好，所以老师表扬了我。 郑先军——因为下雪了，所以地上很白。 龚楚琪——因为天气很冷，所以要穿棉衣。 吴红熠——因为我给妈妈送上水果，所以妈妈笑了。 高舒心——因为下雨了，所以运动会不能举行。 杨圣斌——因为我爱学习，所以妈妈笑了。 张蕊——因为下雪了，所以地上到处都是雪。 吴苏——因为我不听话，所以妈妈骂我。 田江鸿——因为下雨了，所以地上有很多的水。 周童——因为下雨了，所以小草长高了。 廖孙熠——因为我上课认真听讲，所以妈妈笑了。 李曦——因为有了树木，所以大自然更美丽了。 汤佳茹——因为是夏天，所以很热。 秦晔安——因为天黑了，所以我要回家了。 覃俊杰——因为下雨了，所以我不出去玩。 涂启程——因为教室很脏，所以要打扫。 彭明慧——因为我很聪明，所以姐姐笑了。 宋宇阳——因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 胡烨淋——因为我长大了，所以更高了。 屈义——因为下雨了，所以我打了雨伞。 黎甜甜——因为我不听话，所以妈妈就打我。 周洲——因为我很听话，所以爸爸喜欢我。 李洁欣——因为下雨了，所以地上很湿。 全艾——因为猴子受伤了，所以要给它治伤。 罗子洋——因为下雨了，所以天气转凉了。 黄家珞——因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 卢扬——因为我不听话，所以妈妈生气了；因为我的成绩好，所以妈妈笑了。 李弓子——因为我的玩具坏了，所以要修理。 卢梦淳——因为天气变冷了，所以要多加衣服。 胡婉婷——因为我在做作业，所以不能出去玩。 胡彬斌——因为我帮妈妈做了很多事情，所以妈妈笑了。 高文棣——因为我饿了，所以要吃饭。 田佳杰——因为有了阳光，所以树木更高了。 贺垚——因为下雨了，所以天气变冷了。 李来琛——因为小文生病了，所以要吃药。 田国豪——因为下雨了，所以我打着伞去上学。 刘秋银——因为妈妈爱我，所以我很幸福。 黄崇——因为有了阳光，所以山上的小树更高了。 谭婕——因为下雨了，所以我给爸爸送伞去。 杨闻远——因为我不听话，所以老师生气了。 周显青——因为我进步了，所以当上了少先队员。 龚舒敏——因为冬天到了，所以下雪了。 全茜——因为我长大了，所以妈妈笑了。 田剑浪——因为小文乱发脾气，所以被妈妈批评。 罗欣怡——因为我学习有了进步，所以妈妈笑了。

一年级下册我多想变成什么造句如下：1、我多想变成一只海鸥自由地飞翔，每天太阳一升起便飞出来，整天在海面上飞翔，一会儿俯冲到水面，一会儿又飞向高空，多浪漫啊！2、我有好多好多愿望，我想变成小鸟，探索宇宙的奥秘；我想变成老师，培育祖国的花朵；我想变成小草，装扮美丽的家园。我想……3、但我多想，化作一把伞、一阵风，为你挡住命运的雨水，吹去命运所有的阴云。我更想化作多一道暖阳，用光热将你生命中一切阴云都蒸散，让你余生不孤单，不忧愁，不受伤。4、我好想变成一颗树、一朵花、一株草，只要能看着你就行了，一直看着你就行了。我想要十年，二十年，一百年的看着你。无论你变成什么样子，我都一样爱你。哪怕我有多一天时间，我也想，留在你身边。5、多想做个诗人，生活在某个偏远的小镇。 坐在酒馆外的木头凳子上，看着来来去去，形形色色的人。 无所图，无所恋 下雪了，将风雪裹进故事里，温一壶上好的米酒，烤一个流油红薯。 多想成为一个诗人。6、我想变成大人，有一份自己喜欢的工作。每天都有规律的上班下班。 可是我不知道除了这些，大人的世界里还有那么多琐碎的事围绕着。 那我们到底应该当小孩，还是做大人？7、我想变成雨，去看海底两万里 我想变成风，去看雾里花落地 我想变成光，去看春暖和秋意 我想变成你，再陪我走一场，诗情画意两不疑。8、我多想，拥有孩童般天真的心，不会被人说成是犯傻，而是有一个人看穿我的那份渴望，强烈的渴望，对真实的渴望。所以，只要是孩子们喜欢的事物，我大概都不会排斥，游乐园、泡泡、冰淇淋、旋转木马、蕾丝袜、宠物、洋娃娃、公主裙。

看，那里有一群海鸥！

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的成长的烦恼一年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 成长的烦恼一年级作文1 　　成长的烦恼，像沙滩上数不清的贝壳，像海里起伏连绵的波澜。从小在优越的条件下成长的我，如今也有了我自己的烦恼。 　　现在的我上了初中，在初中里，有许许多多的知识等着我们去学习，等着带我们去知识的海洋里遨游， 　　现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，已经知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。 　　虽然现在我才初一，可是时间也在飞快地流逝着，眼看着在等几个月，我就要长大一岁，又要升一年级，等九月份的时候，我也已经是初二的学生了，等待我的是更多的知识，更多的作业。我每天都在担心，担心老师多布置一项作业，多让我们写一份练习，呜呜！好无聊啊！我没有了以往的欢乐，没有了孩子应该有的天真，可爱和孩子应该有的自由和乐趣！我像是笼子里被软禁的小鸟，每天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个软禁我的笼子，什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真，可爱和自由啊！我天天都在幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔，我获得了自由和乐趣！那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊！ 　　我多想出去玩会儿啊！哪怕是五分钟也好，哪怕是看五分钟的动画片也成了我最大的享受了吧！每当在家里看到一大群的孩子在外面开心地玩耍，我多么想去和他们一起玩，我多想回到曾经那个美丽、绚烂多姿的童年啊，在那里，我可以找到我的快乐，可以找到一切对于我来说美好的回忆啊，再重新当一回无忧无虑的小孩啊！ 成长的烦恼一年级作文2 　　童年似烟，被微风吹散了；童年如梦，被人生珍藏了。越过童年之海，我来到了成长的彼岸，可是迎接我的却是无限的惆怅与烦恼。今日的我，早已步入初中的殿堂，已经与那童年可望而不可及，面临的是堆积如山的烦恼，这使我不禁唱起了那首歌曲：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”唱着唱着，我陷入了惆怅的深渊。唉！唉！我又是一阵头痛。 　　走进了初中，没想到他送给我的见面礼却是那成堆的作业。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小学的那段时光，是何等的悠闲，何等的快乐啊！每天都和同学嘻嘻哈哈的，活在吵吵闹闹的日子里，却有滋有味。谈起作业，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了。可是，现在呢？我每天回来都是淹没在作业之中，连一点点自由的时间都没有。唉！我满头的雾水，又是学习的压力啊！他好像千斤重，压得我闯不过气来。耳边回想起爸爸妈妈的叮嘱，老师的殷切希望，我突然间觉得自己身上的担子更加沉重。七门功课啊！我怎样才能学好呢？怎么样才不会辜负老师和父母的期望呢？我又掉进了成长为我设下的陷阱——烦恼中。 　　唉！突然间，我感觉自己的好朋友离自己很疏远，好像不太爱理睬自己。而且自己总是莫名奇妙的乱发脾气，我感觉很不舒服。与同学的相处，自己又觉得不是很融洽，有什么烦恼和委屈总是深埋在心里，不愿与他人交流。我该怎么办？“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年纪由小变大，他的烦恼增加了”…… 　　唉！有谁能帮助我驱散烦恼的阴霾，找到成长的快乐阳光，为我搭建一条难忘的“彩虹之桥”？ 成长的烦恼一年级作文3 　　“最近比较烦，比较烦。……”现在，我几乎把这首歌看作神曲，因为我认为这首歌反映了真实世界的.烦，而我正值少年，哪来的烦呢？这一世都要从我跨过十三岁这个门槛说起。 　　首先，我要从身体上的改变说起。 　　这第一种烦恼的罪魁祸首——就是我脸上的一个个小疙瘩——青春痘。这青春痘呀，真的让我束手无策，当我想用手将它们“铲除”时，可又无法抓住，因为它们太小了，根本没法“铲除”。就算是时机成熟，我想弄掉它们，还是不行，因为太疼了，毕竟在我脸上长的。每当好不容易挤掉一个时，又会流血，可是过了一会，我再去探探“战场”时，真是欲哭无泪，那原来的一个小痘，不仅没有被我“根治”，反而变得更大了。妈妈也不让我挤，所以，我对待青春痘，就是随它长多少，痒的时候抓一抓，我对它可是十分敬畏的，但迟早有一天，我要把它从我身体里，从我脸上——彻底赶出去！哼！ 　　这第二个烦恼，当属变声了。小时候，看到爸爸喉咙那里的喉结，总是好奇地摸一摸。现在，我也开始有了，但它带给我的唯一坏处就是，声音不再稚嫩，有点像大人。我自己听不出变化，感觉和往常一样，但在他人耳中，就今非昔比了。 　　记得有一次，我的一个叔叔要来我家吃饭。这时，他突然打了一个电话，而爷爷正忙于炒菜，没空接电话。我只好拿起电话，说了一声“喂”，可叔叔却喊着我爸的名字，这让我顿时就尴尬了。我向他说明后，他才“哦哦”地回答了好几声。后来，他到了我家，对爷爷说：“我刚才都没听出来你孙子的声音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心里却想：我声音变化很大吗，我怎么感觉不出来的呢？ 　　以上说的都是我身体上的，现在我还要说一说其它方面的。 　　十三岁，现在的我已经步入初中了。本以为初中会和小学一样，边玩边学，当父母说初中怎么样怎么样的，我还以为是天方夜潭，哪有那么玄呀，可是当我真正到了初中以后，才发现，一切都是真的。 　　到了初中，几乎每个星期都要考试，三天一小考，五天一大考。我连规律都总结出来了：每周二英语考试，周五下午考语文，周一考数学。其实，考试还不算什么，最可怕的是报分数，每一次考试都要公布成绩。那时，我们就已经是待宰的羔羊，准备推上砧板了。这让我想到网上的一句话：考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。对于我们这些可怜的学生来说，说得真是太贴近实际了。 　　因为我们正在步入青春期，烦恼当然也只是暂时的，这时的我们将会经历一场脱胎换骨的改变，就像凤凰涅槃般，是我们宝贵的经历和财富。当这一切结束之后，全新的我们又将迎来一个全新的人生。 成长的烦恼一年级作文4 　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风浪。 　　作业之多“难为”了嬉戏之少；老师之严格“阻挡”了欢声之渺；压力之沉重，“造就”了我们——成长的烦恼。 　　今天，我们去外婆家看望外公和外婆。爸爸和妈妈还有我都拎着大包小包的东西。妈妈的袋子里是给外公、外婆吃的保养品；爸爸的袋子里是一些零食、炒货；而翻开我的袋子——一本、两本、三本……好多作业本；一支、两支、三支……好多支笔。 　　到了外婆家，我跟外婆、外公简单寒暄了几句后，便跑到楼上做作业。北风刮得很大，直吹得我的作业本沙沙作响，在我听来，这就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一阵欢笑声从不远处传来，我站起来一看，原来是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下来，接着做作业。这时，其中一个小孩子对我说：“姐姐，你下来跟我们一起玩吧！”我开心地笑了起来，从座位上站了起来，刚要迈出步子，就被作业牢牢地拉住了，我只好悲哀地说：“算了，你们去玩吧。”我虽这样说着，但心里是多么希望摆脱所有作业，痛痛快快地玩一场啊！哪怕是一个小时。 　　一阵阵欢声笑语渐渐飘远，天色也慢慢暗下来，我做了一天的作业，总算也做完了，但不知怎么的，我还是开心不起来。 　　在回家的路上，我闷闷不乐，妈妈发现了我的异常，便问我：“怎么啦？”我说：“我长大了，可烦恼冶随之增多了。”妈妈笑笑说：“是作业吧！”我无奈地点点头，妈妈语重心长地说：“孩子，你的作业量虽然多了，玩耍的时间少了，可你在不断地汲取知识啊！难道获得知识没有乐趣吗？”听完妈妈这一席话，我豁然开朗。 　　阳关总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？怎么能够成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛汹涌，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐！ 成长的烦恼一年级作文5 　　随着我么年龄的成长，烦恼也会随之而来。对于我们刚步入中学的学生来说，烦恼更是会扑面而来。一旦有了烦恼，忧郁感伤便会笼罩心头，阻止我们快乐的成长。然而这些烦恼也并不是都没有解决的办法的。 　　还记得在寒假，这本该是我们期盼已久的假期，可我却过的一点也不开心。原因很简单，那便是因为我妹妹。自从有了妹妹，父母便拿走了对我所有的关爱，对妹妹宠爱有加，对我却十分严厉。随着妹妹越长越大，她就变得越来越淘气了。每天变着法子的捉弄我，对于这些，爸爸妈妈总是视而不见，而对于我的过错却绝不放过，这是我十分的讨厌妹妹，尽管她真的很可爱吗，很讨人喜欢。 　　那天吗，我正要出去玩，可妹妹却缠着我不放。没办法，只好呆在家里陪她玩了。我们在院子玩丢石子的游戏，看石子一个一个的划出一道道优美的弧线，每次妹妹都高兴的连声叫好，我却感到无聊至极，可却还要无奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一块石头不偏不倚的正好砸在了一块玻璃上，只听见一整噼里啪啦的破碎声，那块玻璃顿时惨不忍睹。妈妈闻声赶来，见状，二话不说的就把我打了一顿，我心里委屈极了，妹妹一声不吭的站在旁边，欲言又止。我再也控制不住泪水往下流，我跑到自己的卧室哭了起来。爸爸走了进来，坐到我旁边，对我说；“妹妹还小，应该让着她。”可我却很不乐意，凭什么一定能够要我让着她，我明明没有错。爸爸接着又说“等妹妹长大就会明白自己不对，妹妹是你的亲人，这个世界上，亲情才是最弥足珍贵的。"我顿时恍然大悟，是啊，只有亲情才是最弥足珍贵的，虽然妹妹是很淘气，可毕竟是我的亲人，霎时，笼罩在我心头的烦恼便烟消云散了。从那以后，我再也不讨厌妹妹了，每当她淘气时，爸爸那句话便会浮现脑海。 　　成长中，总是少不了烦恼，可知道我们找到解决的办法，终能克服这些烦恼的。不要让烦恼常压心头，因为只有这样，我们才能快乐的成长。 成长的烦恼一年级作文6 　　有人说：“烦恼实在是太讨厌了，但我以为烦恼其实也挺好的，有时候烦恼可以锻炼我们的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我们成长描绘的丰富多彩。 　　学习中的烦恼 　　在我成长的记忆中，学习是我最头疼的事了，但是我们又不得不学习，因为学习才是我们一生的财富，每当我没有完成作业就开始偷玩的时候，“侦探老妈”就会用她那会放电的眼睛，把我电的半死，可有什么办法呢？毕竟妈妈是为了我好，我只好灰溜溜的回去写作业了。 　　朋友之间的烦恼 　　在和朋友交往的过程中必定会有误会，这就是朋友之间的烦恼，就说我吧，就是一个典型的例子。 　　记得有一次，我的好朋友叫我和她一块出去玩，我没有听见，并还跟别的同学出去了，为此，我的好朋友还以为我不和她好了呢，从这以后，她就不来找我玩了，就在那写作业，后来多亏了我的同桌，是我同桌告诉了我的原因，原来是这样，我终于明白了，后来我天天去主动地找她，我还向她解释了一下，最后，我和她的友谊比以前还要好了。 　　其实，烦恼并不可怕，只要你换一个心态去想，你一定会发现；天空是那样的蓝，河水是那样的清，人是那样的好，请让你的烦恼为你的成长画上完美的句号吧！让你伴随着快乐扬帆起航！ 成长的烦恼一年级作文7 　　“小小少年没有烦恼……”广播里又播放起这首歌。都说小孩是无忧无虑的，可事实并不如此。随着年龄的增长，我的眼镜度数也在逐渐提升，近视成了我成长中的烦恼。 　　科技的发展日新月异，平板电脑、笔记本、手机……这些电子产品虽然让生活变得快乐，但也成为了我近视的祸根。自近视之后，原先清晰的世界渐渐模糊。于是，眼镜便成为了我的“好朋友”，似乎离开他，我就丢失了希望般。每一次测视力，表上的读数，仿佛面目狰狞的恶魔，正嘲笑似地望着我，让我的每一根神经紧绷着，我只能用颤抖的手指胡乱地一指，完成任务似的匆匆离去。每一次的视力总比以前要低一些，而这让我更加胆战心惊，仿佛面临末日一般。 　　戴上眼镜后，原本阳光开朗的我，没有了以往的朝气，明亮的眼睛黯然失色，显得很没有精神。小时候的我，经常被邻居夸赞像个小童星，可现在的我却被调皮的同学称呼为“四眼狗”，这个绰号一直困扰着我，让我伤心自卑。不仅是这样，眼镜长时间佩戴后，鼻梁便会开始酸痛，留下深深的鼻托印迹，看3D电影时两副眼镜架着，都让我的鼻梁不堪重负。最可怕的就是上学时忘带眼镜，那就是一场灾难！老师的板书看不清，仿佛在阅读“天书”般，喊到回答问题时，就像一头长颈鹿，伸长脖子，眯起眼睛，那滋味真是惨！还有用餐时，热气腾腾的饭菜前使我的眼前一片模糊…… 　　现在的我仍然被这个烦恼所困扰，近视让我的世界越来越模糊，它就像一根绳索，将我牢牢捆住，越勒越紧，直至窒息。我做梦都想拥有一双明亮的眼睛，假如时光能够倒流，我一定会用心呵护这扇“心灵的窗户”，让他纯净、明洁，带我领略这大千世界的五彩缤纷！ 成长的烦恼一年级作文8 　　都说小孩没烦恼，吃饭睡觉和玩耍，可，谁懂我们小孩心？烦恼多的数不清！我的烦恼也数不胜数，可是令我头疼的，还是——淑女。 　　我虽然是个女孩，但我的性格像个假小子，妈妈总免不了要唠叨一番：“哎，她爸，你瞧，我怎么生了一个野女子啊！”我撇撇嘴：“女孩子怎么了？！男孩又怎么了？！” 可事情并非我愿，麻烦降临了。 　　那天，我和男孩子一起赛跑，比赛着各种体育项目。累了，就躺在草地上，泥土，花草粘在了我身上，汗水顺着脸庞滑了下来，我用手一擦，脸上成了大花猫，可我全然不顾，继续玩着，正当我玩沙子玩得起劲时，一双巨大有力的手拉住了我，我心中顿时一惊，不好的预感袭上心头，果不出所料，妈妈把我连拖带拽得带回了家，一进门就数落我，两眼冒火：“你说你啊，一个女孩子家家，没事到处瞎跑，你看看你现在想什么样啊！今天，哪儿也不许去，就给我在家呆着！”说完狠狠瞪了我一眼，我听了这话，老大不情愿：“什么呀！不跑不跳不玩，呆在家里都快闷出病了！”可即使是小声嘀咕，可是还是被耳尖的辣妈听见了：“你说什么？那好，我给你找事做！今天跟我学刺绣！”“啊~”我发出了哀嚎。 　　下午，趁妈妈看电视看得入神，我拿起跳绳悄悄地溜出房间，看见妈妈正全神贯注看电视，我便以迅雷不及掩耳之势，溜到了大门，正当我伸手准备开门时，我担心的事还是发生了。妈妈故作惊讶地问：”你下午还要出去啊？”“啊，没..没有。”无奈，只得回房了。 　　不一会儿，妈妈上来了，手里多了两件十字绣作品，又拈来一根红线，对我说：“穿针是基本功，线只有穿好了，才能开始绣！”“穿针要心平气和，一心一意，穿针也是一门深厚的学艺。”我心不在焉，这些话我耳朵听得都快起茧了！我抓起一根线，又准备去拿针，可针似乎也在跟我作对，怎么抓都抓不上，我越来越烦，越来越急，干脆随手一扔：“哎呀，真是烦透顶了！整天坐在这里像个木头人，有什么劲！男生多好啊！” 　　可妈妈没有生气，还略带微笑：“那好，你现在就可以做男孩！”“哎，真搞不懂妈妈在干嘛？”但一想能玩了，就答应了。我疯玩了一下午，回来时，不小心把手给擦伤了！疼的我哇哇大叫，妈妈看了，撇嘴道：“男孩子家家，动不动就哭，娘娘腔！”听后，我一抹眼泪：“不哭就不哭！”之后，我看起了电视，正巧，妈妈叫我去洗菜。“我不！”我撒娇道。 　　“男孩子都会帮妈妈分担家务！”没办法，我只好去了，手冷的我咧嘴，我拿起笨重的拖把拖地，妈妈又叫了：“男孩子，怎么一点力气都没有！平时做饭都白吃了？” 　　我再也忍无可忍了，哎呀，男生烦死了！妈妈却是语重心长：“无论男生女生都有不一样的烦恼，不管什么烦恼，只要勇于面对，以平和的心态解决，一切问题都会迎刃而解！” 　　是啊，成长的途中有许多烦恼，可是只要我们去面对他么，去解决它，才会没有烦恼！ 成长的烦恼一年级作文9 　　“最近比较烦，比较烦，比较烦……”哎！每当我唱起这首歌，就会想起烦心事。 　　很多人为学习烦，为友谊烦，为生活烦……但我烦的内容有点“另类”，那就是为母爱烦。对！你没听错，我就是在为你们每个人都会感到幸福的母爱而烦恼！ 　　虽然妈妈只有我一个女儿，可是却从来不考虑我的感受，分担我的痛苦，相反却对我的表妹特别好。于是，我就一直在和表妹争夺妈妈，而每次妈妈都以很好的借口让我满盘皆输。 　　“啊！这个冰激凌真好吃！香草味的，是我最喜欢的，我可要慢慢品味！”我眯着眼，开始享受这幸福的时刻。突然我手中一空，眼一睁，啊？我的冰激凌被抢了，不用说，准是我那可恶的表妹干的好事！于是冰激凌争夺战就开始了！表妹抢不过我，就使用妙计——装哭，边哭还边说我抢她冰激凌。那表情一看就知道是装的，我火冒三丈，大声呵斥道：“谁抢你的了？你是嘴馋了吧！”我们的争执立马引来了“裁判”——妈妈，可是这个“裁判”不分青红皂白就把我骂了一顿：“你是怎么做姐姐的？你不但不给妹妹做榜样，还抢她的东西，真是自私！”“我……”还没等我说出口，妈妈就拉着表妹走了，只见那可恶的表妹还朝我挤眉弄眼。只留我一个人在那气得直跺脚。 　　我真是委屈极了！妈妈，我才是你的亲生女儿，你不但不帮我讨回公道，还说我自私！难道你非得把我弄得和表妹不愉快吗？我的最爱被表妹占有了，我的天空灰暗无比。 　　人们常说成长的天空是绚丽多彩的，可是为什么我的天空却如此灰暗呢？ 成长的烦恼一年级作文10 　　小时候，我经常和我的朋友们一起出去玩，我们玩的可开心的。我们经常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用篱笆做小人物……小时候不用为某事烦恼，不用为某物、某人担心，无忧无虑的，真是快乐似神仙！ 　　但快乐的日子总是很短暂的。一刹那，都已经上初中了。以前，我都天真的以为上初中和小学一样，是那么的简单轻松。可万事都与我想的相反，上初中刚好是复杂和劳累，不但科目增多了、作业增多了，连我的玩时间也变得愈来愈少的，真是想的就烦。哎，长大了真不好！ 　　长大后，会的越多就做的越多！明天一放学就回家写作业，写完作业还要干活。作业都已经把我烦的够呛了，特别是数学，简直是一窍不通，英语，简直是看的眼睛都花了，并且有多的几颗科目。每当些作业时，都要左思右想，害怕那里些错了，又有好几颗作业，有时脑子都转不过弯来了。 　　小时候，一直在想什么时候才能长大呀，长大该多好呀。现在回想起来，小时候说的话真是童言无忌呀！ 　　哎，曾经，再也会不去了，再也回不去那无忧无虑、什么都不用愁的小时候了！

1、福尔摩斯对我而言是一个神奇的侦探，每一个细节都能观察的那么清楚。2、哇，双子座的流星雨真是神奇呀，刷的一下划亮了夜空，真壮观！3、春晚刘谦的魔术表演真是神奇！4、群众中流传着很多关于铁道游击队的神奇故事。5、世界上神奇的事还有许许多多，等待着我们去他探索。6、景观神奇的天然溶洞是远古时代地壳运动的产物。7、神奇的九寨沟，以美丽的五彩池闻名于世。8、九寨沟神奇的风光，处处都散发着神秘的气息，令我神往。9、神奇的互联网常常可以帮助我们，不论工作，学习还是生活。10、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。11、仙女们在这片神奇的绿野上游戏，有时跳舞，有时歌唱，有时漫步，有时飞翔。12、我国古代传说大都带有神奇的色彩。13、我想，那无限的宇宙空间定然充满了神奇。14、科幻小说中，那些超越时空的描写把我们带到了神奇的世界。15、魔术师太神奇了，刹那间变出一只鸽子，一刹那又变出一朵玫瑰。16、世界那么的神奇、那么的博大。17、魔术师能够在变化无穷的表演中不露出一点破绽，从而使观众感到神奇。18、神奇的桂林山水，驰名中外。19、十一期间，来九寨沟观光的游客川流不息，只为一睹这景色的秀丽神奇。20、翻开历史古书，看到诸葛亮巧施调虎离山计，不得不佩服古人神奇的智慧头脑。

【例句】1、他对人性的善良坚信不移。 2、 善良将战胜邪恶。 3、 人人都夸奖凯特多么聪明善良。 4、 他虽然举止粗鲁, 但心地善良。

1、奶奶心地善良，同情穷人。2、他的善良得到了善报。3、他的凶恶反衬出她的善良。4、你总以为人心都是善良的，这种想法未免太天真了。5、奶奶心地善良、待人热情，邻里之间人缘很好。6、说起小明，邻居无不认为他是个善良懂事的好孩子。7、爷爷善良淳厚，在村里有很高的威望。8、这部长篇故事里塑造了一位勇敢，善良，受人尊敬的母亲。9、他为人善良，时常接济一些穷苦的人。10、我的外祖父是一位勤劳而善良的老人。11、骗子施展各种伎俩欺骗善良的人。12、这姑娘不但容貌美丽，心地也很善良。13、人间最可贵的是真挚的感情和善良的心灵。14、良好的家庭教育养成他敦厚善良的个性。15、他虽然举止粗鲁，但心地善良。16、白云是那么纯洁，那么淘气。她是那么美丽，那么善良。17、少年儿童都有一颗纯洁、善良的心。18、别看他长得丑陋，心地却很善良。19、奶奶心地善良，经常帮助有困难的人。20、影片中他常常扮演反面角色，现实生活中他可是个正直善良的人。

1、我看着看着，是在被荔枝诱惑得不行了，就连忙把手放到枝上，右手用力一掰，一块皮就掉了下来。我看看爸爸剥下的皮，呈波浪形，连着整个荔枝，就好像一件艺术品。2、早上醒来，我突然想起今天没淋水，连忙奔向厨房。我掀开布，豆芽已经长有3寸高了。细细的根上顶有2片叶片，并且根已经穿过了纸巾与器皿。它看着我，仿佛冲着我笑呢!3、我自然是喜不自胜连忙应允。

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的一年级运动会作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级运动会作文300字 篇1 　　4月30日，我们学校举行了春季趣味运动会，开幕式结束后，紧张有趣的比赛开始了。运动会上有许多项目，我感到最精彩的是刘浩文的跳远和白浩如的摇呼啦圈。 　　只见刘浩文把胳膊甩了几下，把力气往脚上一运，纵身一跳，竟跳了1.62米，我们都瞪大了眼，有的情不自禁地鼓起掌来。测量的老师也用赞赏的目光望着他，并让他再跳一次，刘浩点了点头，马上尽全力跳了出去。我的天！我差点叫出来，他竟然跳了1.70米，我们立刻欢呼起来。 　　接下来是摇呼啦圈，限时2分钟，我们真担心白浩如拿不了第一。她说：“没事，看我的。”只见她把呼啦圈用力一甩，身子随后扭动了起来，她摆动的幅度并不大，可呼啦圈就像粘在她身上一样不停地转动着，一圈、二圈、、、、、、我们大声地数着，2分钟到后，我们竟数到了300。“哇”全场一片沸腾。 　　随着一天的紧张气氛和欢乐的声音，运动会结束了！真是难忘的一天啊！ 一年级运动会作文300字 篇2 　　在一个风和日丽的星期五，我们进行了一场场热烈非凡，争分夺秒的运动会，尤其是下午的踏板接力，更让我大吃一惊，久久难以忘怀。 　　比赛还没有开始，我的心里就紧张地揪在一起，声一响激烈的比赛就开始了，场上响起了洪亮的左右左右声和一二，一二声，场中比赛的同学个个都紧跟着口声，整齐的`走着，他们谁都不甘落后，不愿因为自己而影响整个班集体。无论是参赛人员还是没有参赛着，都各自集中精力投入到紧张的比赛中，我的心绷得紧紧的，暗暗为我们班同学加油，一种强烈的集体荣誉感油然而生，这时我真正明白了“团结就是力量”的真正意义。直到现在那一幕幕面还在我脑海中里久久的徘徊回荡。 　　这真是一场与众不同的比赛，它不仅让我明白了团结就是力量，时间就是生命，让我感受到了集体荣誉感和团结的力量。长大了再齐心协力共创我们祖国的美好明天。祖国才难忘的运动会 一年级运动会作文300字 篇3 　　首届动物运动会在达斯体育馆正式开幕了。 　　第一个项目是短跑，选手是狐狸和兔子，狐狸开赛前海咯咯的笑着，因为它暗中在兔子的跑道上绊了一根绳子，它想：兔子肯定逃不过这一劫了，正式比赛开始了，兔子飞奔在跑道上，狐狸却不慌不忙的小步跑着，突然，只听见兔子那边发出一声刺耳的尖叫，原来是兔子踩到绊脚绳了。狐狸看到兔子已经中计了，更加不紧不慢的走着，当它经过兔子身边时，还对兔子笑着说随后扭着屁股走过了终点。 　　第二个项目是足球，红队有狐狸，绿队有动物界大名鼎鼎的罗纳尔迪尼猴，它曾一场比赛连进8球。但狐狸在赛前胸有成竹的说自己一定会赢，因为它在绿队球上涂上了558强力胶水。 　　比赛开始了，罗纳尔迪尼猴发球，它刚接触到球，就被强力胶水粘住了，只好叫人把球拉下来，由于粘得太紧，结果连脚上的球鞋也给拉下来了，罗纳尔迪尼猴没法接着比赛了，由于失去了强有力的对手，红队当然在最后取得了胜利。 　　红队赢得了两枚金牌，狐狸当然高兴咯!但是，组委会很快就发现了时狐狸用了诡计，于是，红队被取消了金牌，还被禁赛一年。 　　这个故事告诉我们，狡猾的人无论怎样费尽心机，但最终的结局都是失败的! 一年级运动会作文300字 篇4 　　周五，学校要举行运动会。同学们早早地来到了学校，在老师的带领下，我们拿着凳子来到操场上。操场上人好多，天气真热，有的在准备跑步，有的在说话，还有的在拿着扇子扇风，不一会儿比赛开始了。首先是女子六十米短跑，然后是男子六十米短跑。我们班的王金泽跑的像豹子一样快，进入了下午的决赛。 　　很快，到了中午吃饭了，我们在教室里休息了一段时间，准备下午的比赛。终于到了我参加的接力赛，我做好了准备，只听哨子一响，比赛开始了，同学们快速的把球往前传，一个接一个。到我的时候，我一下接过球，快速地传给前面的同学，生怕把球弄掉了，又听一声哨子响，比赛结束了，我们取得了第二名的好成绩，同学们开心地跳了起来…… 　　放学了，我又累又渴好不容易回到家，对着镜子看了一下，我变成了一个小黑球。 一年级运动会作文300字 篇5 　　20xx年11月30日，一年一度的“芒市三小第16届运动会”在学校操场举行开幕式。参加运动会开幕式的有同学们、老师、退休教师和领导。 　　到了8点钟，同学们迅速跑到操场上站队。过了半个多小时，同学们昂首挺胸、面带笑容的迎接领导们的到来。 　　接着是升国旗。国歌响起了，同学们都大声地唱着国歌，好像把自己对运动会的激情都唱出来，这不由得让我想到国旗是那么鲜艳，那么令我自豪！ 　　让后，运动员入场，领导讲话。鼓声响起了，运动员们手捧小旗帜，整整齐齐的走上场来。鼓声停止了，运动员们也全都入场了，又到领导讲话...... 　　最后，就是文艺表演。一共表演了四个节目：韵律操、退休教师跳的景颇舞和彝族舞、四年级同学朗诵三字经。其中我最喜欢韵律操。韵律操是由我们芒市的傣族的舞蹈结合的，这就是代表我们各族的韵律操，所以我才那么喜欢它。 　　开幕式虽然结束了，但是同学们的心里还充满着激情。在未来三天的比赛中，同学们还会继续努力的！

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的一年级运动会作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年级运动会作文 篇1 　　这个月我们学校开了一个运动会，有六年级的人参加、五年级的人参加、四年级的人参加、三年级的人参加、二年级的人参加、一年级的人参加。项目有：跳远、跑步、扔垒球。 　　跑步有：60米、100米、200米、400米。我跑的就是100米的和200米的。我很喜欢这个运动会。 一年级运动会作文 篇2 　　秋天的一个上午，微风拂拂，我们身穿校服，脚穿运动鞋，兴高采烈地跟着老师来到大操场上开趣味运动会，比赛的项目真是丰富多采呀！有传球比赛，拿棒子比赛，还有接力比赛。 　　最有趣的是接力比赛，它的比赛规则是：每个班级各组成一条队伍，队员将腿张开与其他人的腿并拢，第一位同学把球传给后面一位同学，就这样反反复复传下去，一直快速传到最后一位同学并将球举起才算赢！ 　　比赛正式开始，我前面的同学将球传给我，我迅速地传给了后面一个同学，我向其它班望了望，心理暗自着急，因为其它班已经赶上我们了，我急忙对我的班级叫喊着：“加油，加油……”可惜因为我们班多了一个人，而输掉了这场比赛。 　　虽然我们班没有获得胜利，但我们努力参加了比赛，锻炼了身体，感到非常高兴！ 一年级运动会作文 篇3 　　今天上午八点半，学校举行了运动会开幕式。我们全体学生穿着新校服，整齐的站在操场上。首先我们升国旗，校长讲话，其次，我们学校一二年级学生开始表演节目。比如，在呼啦圈里拍皮球；用肚子夹球……。 　　开幕式结束后，班主任把我们带到班上，给我们又说了一次运动会放假时间，注意事项。最后，他又给我们照了几张照片，我们才终于放学了。 一年级运动会作文 篇4 　　森林里要开运动会了，熊猫也想参加。于是，他来到报名处报名。熊猫对象爷爷说：“您帮我报个名吧。”象爷爷问：“又跑步，有跨栏，还有爬树，你要报哪一 项？”熊猫拍着胸脯说：“我全报。”象爷爷说:“这么多项目，你练得过来吗？我劝你报一项。”熊猫说：“我能行！” 　　熊猫报完名，来到赛场上一看，小猴、小兔、小鹿正在练习。熊猫想：这么简单，我不用练。 　　比赛那天到了，选手们来到了赛场。比赛开始了，第一项是小兔和熊猫比赛跑步。熊猫刚跑了几步，就累得气喘吁吁坐在了地上。小兔还在跑着，不一会就跑到了终 点。第二项是熊猫和小鹿比赛跨栏。只见小鹿很请、巧的 就跨过了栏杆，而熊猫腿一软就趴在了地上。第三项是熊猫和小猴比赛爬树，小猴三下两下就爬到了树顶，而熊猫还在吃力地向下爬着。 　　比赛结束了 ，小兔获得了跑步第一名，小鹿获得了跨栏第一名，小猴获得了爬树第一名，他们登上了领奖台领奖。熊猫站在台下，用羡慕得眼光望着他们，心里十分后悔。小兔 对熊猫说：“没关系，只要好好练习，就能得第一，即使你没得第一，但是你只要努力就是好样的。”小鹿又对熊猫说：“有一句话叫失败是成功之母呀，意思就 是：只要你吸取教训，就一定会成功。”小猴：“对！加油吧小熊猫。”熊猫听了点点头。 一年级运动会作文 篇5 　　首届动物运动会在达斯体育馆正式开幕了。 　　第一个项目是短跑，选手是狐狸和兔子，狐狸开赛前海咯咯的笑着，因为它暗中在兔子的跑道上绊了一根绳子，它想：兔子肯定逃不过这一劫了，正式比赛开始了，兔子飞奔在跑道上，狐狸却不慌不忙的小步跑着，突然，只听见兔子那边发出一声刺耳的尖叫，原来是兔子踩到绊脚绳了。狐狸看到兔子已经中计了，更加不紧不慢的走着，当它经过兔子身边时，还对兔子笑着说随后扭着屁股走过了终点。 　　第二个项目是足球，红队有狐狸，绿队有动物界大名鼎鼎的罗纳尔迪尼猴，它曾一场比赛连进8球。但狐狸在赛前胸有成竹的说自己一定会赢，因为它在绿队球上涂上了558强力胶水。 　　比赛开始了，罗纳尔迪尼猴发球，它刚接触到球，就被强力胶水粘住了，只好叫人把球拉下来，由于粘得太紧，结果连脚上的球鞋也给拉下来了，罗纳尔迪尼猴没法接着比赛了，由于失去了强有力的对手，红队当然在最后取得了胜利。 　　红队赢得了两枚金牌，狐狸当然高兴咯!但是，组委会很快就发现了时狐狸用了诡计，于是，红队被取消了金牌，还被禁赛一年。 　　这个故事告诉我们，狡猾的人无论怎样费尽心机，但最终的结局都是失败的! 一年级运动会作文 篇6 　　鼓声响起来，彩旗飘起来！今天我们学校举行了盛大的第十三届春季运动会。 　　开幕式开始了，一些大哥哥手中拿着一些彩旗，腰杆挺得直直的，迈着整齐的步伐向前走着，后面跟着一些小哥哥、小姐姐，他们有的吹小号，有的敲鼓，有的打锣，鼓号齐鸣，热闹极了！一些小女孩子也跟上来了，他们手里拿着五颜六色的彩带，上下挥舞着，好像是一只只漂亮的蝴蝶，美丽极了！看，大哥哥们手中的彩旗也飘了起来！升国旗，奏国歌，那场面非常庄严。我仿佛看见祖国解放的那一时刻…… 　　比赛开始了，我们班的张志聪参加了第一个项目。我们班的朋友们大声的喊着：“加油，加油！……”张志聪一听到枪声就快速的跑起来，他的手臂使劲摆着，跑得飞快，好像是一团跳动着的火焰。这时，操场上的花儿也好像为运动员加油。张志聪得了第一名，我们全班朋友都高兴极了！你看，杨上峰好像是凶猛的猎豹，刘铭熙好像飞翔的雄鹰…… 　　这就是我们今年有趣的运动会。 一年级运动会作文 篇7 　　周五，学校要举行运动会。同学们早早地来到了学校，在老师的带领下，我们拿着凳子来到操场上。操场上人好多，天气真热，有的在准备跑步，有的在说话，还有的在拿着扇子扇风，不一会儿比赛开始了。首先是女子六十米短跑，然后是男子六十米短跑。我们班的王金泽跑的像豹子一样快，进入了下午的决赛。 　　很快，到了中午吃饭了，我们在教室里休息了一段时间，准备下午的比赛。终于到了我参加的接力赛，我做好了准备，只听哨子一响，比赛开始了，同学们快速的把球往前传，一个接一个。到我的时候，我一下接过球，快速地传给前面的同学，生怕把球弄掉了，又听一声哨子响，比赛结束了，我们取得了第二名的好成绩，同学们开心地跳了起来…… 　　放学了，我又累又渴好不容易回到家，对着镜子看了一下，我变成了一个小黑球。 一年级运动会作文 篇8 　　大家期待已久的运动会终于到来了。今天早上，晴空万里。激动人心的运动会开幕式，终于被盼来了。我校师生来到了宽阔的操场上，那骄阳烈焰，可并比不上咱们那颗炽热澎湃的心。咱们静静地观看着。一个又一个班的同学，斗志昂扬地迈着整齐划一的步伐，向着前方走去。 　　近了，更近了，终于轮到了咱们班。咱们每一位同学，怀着激动的心情，站在了跑道上。踏出了坚定的"步伐。咱们坚定，自豪地踏着步走上前去，激昂地喊出了咱们的口号。此时此刻，咱们的心中或许有种念头在涌动。这或许就是青春。在运动场上，在人生的道路上，咱们在不断地奔跑着。欢笑的咱们，努力的咱们，胜利的咱们……这一些片段都是咱们美丽的回忆。在运动会上，不需要太多的顾虑，勇敢地向着前方的终点奔去，失败了，站起来重新来过。成功了，继续努力奋斗。 一年级运动会作文 篇9 　　四月二日，一年一度的运动会开幕了，开幕式非常隆重。 　　我们高高兴的来到操场上参加了开幕式，你看，前面是鼓号队，后面紧跟着裁判员、运动员。比赛开始了，今天上午有我的400米跑的项目。我看到前面的比赛非常激烈，我们班的李潇倩同学00米跑得了第一名，进入了决赛。下一个项目轮到我了，我心里很紧张。心里想，如果我跑不好怎么办？ 　　忽然，裁判老师叫80号运动员，我马上跑过去，比赛开始了，枪声一响，我飞快的跑起来，我用尽全身力气，向终点冲去。我听到周围的同学都在给我加油助威。但是，我还是跑了倒数第三名，心里难过极了！放学回家我也闷闷不乐，妈妈安慰我说：“没关系，重在参与！”我听了又振作起来。 　　下午，我和李若愚参加了200米的比赛，这次，来到场地我攥起拳头，枪声一响，我飞奔了出去，同学们在为我鼓劲，结果我跑了倒数第一，但是我觉得我已经是尽力了。这次运动会，既锻炼了我的身体，又磨练了我的意志。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的一年级运动会作文，希望对大家有所帮助。 一年级运动会作文1 　　‘金秋时节，我们再次迎来了秋季运动会！"徐校长说。 　　然后吹着喇叭打着小号走过来；再是几十个才起手举着鲜艳的彩旗走向主席台，走向主席台。 　　我参加了跳过比赛，接力赛，男子60米跑步比赛。 　　我真气我不会跳高，第一次跨过去挨到杆子，第二次跃过去还是挨到杆子，第三次也没跨过去，三次全都失利！但我没泄气，对我的60米短跑充满信心。 　　60米短跑比赛开始了。枪声一响，我就起跑-----------冲刺以第二名的成绩进入决赛。真正的较量要开始了！可惜在决赛时，有观众站到了我的跑道上，为了安全我只好绕到而跑，但违反了比赛规则被认为是抢道而与前三甲失之交臂。 　　把前面所有的不开心全忘掉专心跑好接力赛。啪!枪声一响，我们班的任志诚冲到了最前面，然后你过来我过去，终于轮到我了，我拿着接力棒完成最后的冲刺，我们以第一名的成绩汇报给班上！ 　　虽然秋季运动会已过去，但这次运动会将永远留在我心中！ 一年级运动会作文2 　　我们学校第五届秋季运动会开幕了。运动场上充满了紧张、热烈的气氛，尤其是老师接力赛跑。只听枪声一响，比赛场内的老师们像离弦的箭向前飞奔；场外，喊声四起，像雷鸣一样。只见我们班的数学老师像刚刚加满了油的赛车一样，拼命向前飞奔，汗水像小溪似地从额头上流淌下来，她将棒传给了英语老师，这时，全班同学不约而同地齐声喊：“加油！加油！” 　　英语老师昂着头挺着胸向终点冲去。“我们班的老师得了第一名！第一名！”大家高兴地跳呀！蹦呀！开心极了。这是我第一次参加运动会，虽然过了一段时间，可我还记忆犹新。 一年级运动会作文3 　　今天，阳光明媚，是个好天气。我们育才三小举行了一年一度的运动会。 　　比赛场上，气氛非常热烈。选手们的心情非常激动，他们都想为班里取得好成绩，为班里获得荣誉。我们班参加了跑步、跳远等项目的比赛。跑步比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，选手们象鸟儿一样向前飞奔着。我们班黎泓晨在同学们的加油声中，飞快地跑到了终点，取得了第一名，并且打破了校园记录! 　　最后，运动会结束了，我们班各项比赛都获得了好成绩! 　　老师和同学们都又开心又骄傲! 一年级运动会作文4 　　在这春暖花开的四月里，我们迎着春日的阳光，伴着万物复苏的季节，迎来了第一次参加学校组织的春季运动会。我怀着忐忑不安的心情，早早的来到学校。在老师的指挥下，我们排着整齐的队伍，搬着自己的凳子走到了操场指定位置。 　　运动员们各自都做好了赛前准备的不错哦，有的踢腿、有的转动脚腕。我最喜欢的是我们班像风一样飞跑的杨越，他用手按摩着自己的腿。我心里暗示着杨越：老朋友，加油啊！努力啊！ 　　400米跑步开始了，我们3班的杨越站在起跑线上，他的编号是133号。只见裁判员举起了发令枪，这时候场上的运动员和3班的.同学们安静下来屏住呼吸，“啪”的一声，只见他像离弦的箭一样冲在前面。快到第二圈了，后面几个同学猛猛加劲，超过了杨越，他的速度逐渐减了下来，看上去他已经很累了，可他还是坚持用自己最快的速度向前冲。终于到达终点了，他得了全年级第四名！ 　　这场400米跑步在同学们的加油声中结束了。 一年级运动会作文5 　　星期三的早上，天气晴朗，我们召开了运动会。运动会主要有跑步、踢足球、扔垒球三种体育活动，同学们都兴奋地参加了这些活动。到了下午，就该我们一年级出场了。 　　我们迫不及待地准备跑接力赛。比赛开始了。大家你追我赶地跑着，每个同学都使出了浑身的力气；比赛的场面很激烈、很热闹。我们虽然跑得很费力，但是我们很有勇气，还很努力，没有得第一，我们也很高兴！ 　　运动会结束了，我们班还得了团体第二名呢！希望下次运动会我们班得第一。 一年级运动会作文6 　　4月30日，我们学校举行了春季趣味运动会，开幕式结束后，紧张有趣的比赛开始了。运动会上有许多项目，我感到最精彩的是刘浩文的跳远和白浩如的摇呼啦圈。 　　只见刘浩文把胳膊甩了几下，把力气往脚上一运，纵身一跳，竟跳了1.62米，我们都瞪大了眼，有的情不自禁地鼓起掌来。测量的老师也用赞赏的目光望着他，并让他再跳一次，刘浩点了点头，马上尽全力跳了出去。我的天！我差点叫出来，他竟然跳了1.70米，我们立刻欢呼起来。 　　接下来是摇呼啦圈，限时2分钟，我们真担心白浩如拿不了第一。她说：“没事，看我的。”只见她把呼啦圈用力一甩，身子随后扭动了起来，她摆动的幅度并不大，可呼啦圈就像粘在她身上一样不停地转动着，一圈、二圈、、、、、、我们大声地数着，2分钟到后，我们竟数到了300。“哇”全场一片沸腾。 　　随着一天的紧张气氛和欢乐的声音，运动会结束了！真是难忘的一天啊！ 一年级运动会作文7 　前几天，运动会到来了，我终于可以在比赛场上大显身手了。 　　我们一起站好队，拿着向日葵，不一会儿，就到我们了，我们一起喊：一二一，一二一，……声音响亮极了。大家开始变队形了，都变成了一个个三角形，要真向日葵，喊：挑战自我，超越梦想，振兴祖国，胜利在握！男生绕着我们呈8字型转，之后又变成了四路纵队，回到了操场上。 　　然后，四、五、六年级表演了大型团体操“炫舞飞扬”，很好看，大家都鼓起了掌。 　　运动会真热闹呀！ 一年级运动会作文8 　　今天天气真好，太阳公公好象也知道我们华舍实验学校要举行运动会，赶着来凑热闹了。 　　紧张的比赛马上要开始了！我的眼睛一眨也不眨地盯着操场上的选手们，同学们个个像小老虎一样出现在场地上。 　　随着一声枪响，比赛开始了！运动员们像离弦的箭一样飞跑出去，我忍不住为他们加油助威。心里也特别羡慕他们。以后我也一定要好好锻炼身体，在明年的这个时候跟同学们一起参加比赛。 　　时间过得真快，比赛匆匆结束了，有的同学脸上挂着胜利的笑容，有的紧皱着眉头，有的三五成群地围在一起，庆贺自己的胜利。我和妈妈呢？也手拉着手，开开心心地回家了！ 一年级运动会作文9 　　明媚的阳光下，宽阔的体育场上走来了整齐的队伍。一手拿着粉色花球，一手拿着黄色花球，头上戴着金色彩环，白色的衣服上披着金色彩条，金光闪闪，非常好看。这就是我们三年级一班在学校春季运动会上的入场队伍。 　　我们迈着整齐的步伐，挥动着手中的花球，像军人一样，昂首挺胸走向主席台。到了主席台前，我们高喊口号“我爱阳光，我爱运动，强身健体，快乐成长。”主席台上的校领导面带笑容，我想他们一定很喜欢我们班的队伍。 　　每个班级都有自己的特色，从主席台前走过。运动会开幕式充满了活力，充满了朝气。在雄壮的国歌声中，运动会拉开了大幕。我想，今天的运动会一定是精彩的运动会，难忘的运动会。 一年级运动会作文10 　　今天，是我们学校一年一度的运动会。我们一二班参加的项目有跳绳、跳远和广播操。我参加了广播操和跳绳比赛。 　　广播操比赛的时候，一年级第一个出场，看一年级做的这么好，给我们二年级带来了很大的压力。轮到我们出场的时候，我们怀着紧张的心情，把每一个动作都做到非常完美。比赛结束了，我们排着整齐的队伍，回到教室。 　　跳绳比赛开始了。我看到一年级的小朋友跳的飞快。不过，我觉得我一定会比他们跳的更快。轮到我们二年级跳的时候，我两只手拿着绳子等着我老师发口令，我的心里有点紧张。“开始”！老师一声令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到绳子了。我的心顿时加速。我赶紧拿其绳子重新跳。我心里想："这次再也不能断了。”想着绳子有被我勾到了。我再次重新跳时，老师已经喊停了。我心里很难过。 　　为什么我比赛比练习的时候跳的差呢？肯定是平常练习不够，又加上比赛时太紧张的结果。 一年级运动会作文11 　　今天我们学校举行第二届运动会，天气晴朗，小鸟在树上吱吱喳喳的叫，好像在庆祝我们，操场上热闹非凡。 　　八点我们各班在操场上排好整齐的队伍，首先进行了升旗仪式，升旗后主持人宣布了比赛程序及规则，然后我们准备运动会的比赛，第一项是五十米障碍物跑，比赛的同学们尽管累的满头大汗，但他们仍然跑着，第二项是双人夹背，虽然双人夹背很难，但同学们都坚持着，第三项是袋鼠跳，老师说这一项有危险，于是不举行了，让我很失望，因为这是我这次比赛中唯一参加的项目，然后进行了第四个比赛。 　　整整一上午操场上热热烈烈，同学们跑着叫着，虽然这次比赛我没有参加项目，我仍然很高兴，妈妈鼓励我以后多参加体育运动及各种集体活动。 一年级运动会作文12 　　运动会命题就要开始了，为了运动会进行的顺利，学校要先彩排一遍运动员的进、退场顺序。 　　我们女生有十个人是花队的，虽然我们不要走列队，但我们花队要走在前面喊口号。所以我的心情既紧张，又兴奋。紧张的是很久没有参加运动会了，多少有点害怕自己出错。兴奋的是这次是第一次做花童，很开心，很高兴 　　彩排开始了，我们花队每人举着两束花向前走去，走到主席台前，我们就大声喊口号：“祝贺，祝贺，热烈祝贺，友谊第一，比赛第二。”前面的是极为高中的大哥哥，他们就大声拿着第五星红旗，抬头挺胸向前走去，后面的也是几位高中生，我们挥舞着鲜艳的旗帜，鉴定的向前走去。我们在操场上绕了半圈之后，面对着主席台，停下脚步。等所有同学都站好之后，我们后面的大哥哥舞动着旗帜，把操场给“包围”了。校长讲了几项注意事项后，我们披着夕阳的余光退场了。 　　命题的运动会，我一定要加足马力，为班级争光，为大家真光。一定要勇争第一！ 一年级运动会作文13 　　秋天的一个上午，微风拂拂，我们身穿校服，脚穿运动鞋，兴高采烈地跟着老师来到大操场上开趣味运动会，比赛的项目真是丰富多采呀！有传球比赛，拿棒子比赛，还有接力比赛。 　　最有趣的是接力比赛，它的比赛规则是：每个班级各组成一条队伍，队员将腿张开与其他人的腿并拢，第一位同学把球传给后面一位同学，就这样反反复复传下去，一直快速传到最后一位同学并将球举起才算赢！ 　　比赛正式开始，我前面的同学将球传给我，我迅速地传给了后面一个同学，我向其它班望了望，心理暗自着急，因为其它班已经赶上我们了，我急忙对我的班级叫喊着：“加油，加油……”可惜因为我们班多了一个人，而输掉了这场比赛。 　　虽然我们班没有获得胜利，但我们努力参加了比赛，锻炼了身体，感到非常高兴！ 一年级运动会作文14 　　鼓声响起来，彩旗飘起来！今天我们学校举行了盛大的第十三届春季运动会。 　　开幕式开始了，一些大哥哥手中拿着一些彩旗，腰杆挺得直直的，迈着整齐的步伐向前走着，后面跟着一些小哥哥、小姐姐，他们有的吹小号，有的敲鼓，有的打锣，鼓号齐鸣，热闹极了！一些小女孩子也跟上来了，他们手里拿着五颜六色的彩带，上下挥舞着，好像是一只只漂亮的蝴蝶，美丽极了！看，大哥哥们手中的彩旗也飘了起来！升国旗，奏国歌，那场面非常庄严。我仿佛看见祖国解放的那一时刻…… 　　比赛开始了，我们班的张志聪参加了第一个项目。我们班的朋友们大声的喊着：“加油，加油！……”张志聪一听到枪声就快速的跑起来，他的手臂使劲摆着，跑得飞快，好像是一团跳动着的火焰。这时，操场上的花儿也好像为运动员加油。张志聪得了第一名，我们全班朋友都高兴极了！你看，杨上峰好像是凶猛的猎豹，刘铭熙好像飞翔的雄鹰…… 　　这就是我们今年有趣的运动会。 一年级运动会作文15 　　周五，学校要举行运动会。同学们早早地来到了学校，在老师的带领下，我们拿着凳子来到操场上。操场上人好多，天气真热，有的在准备跑步，有的在说话，还有的在拿着扇子扇风，不一会儿比赛开始了。首先是女子六十米短跑，然后是男子六十米短跑。我们班的王金泽跑的像豹子一样快，进入了下午的决赛。 　　很快，到了中午吃饭了，我们在教室里休息了一段时间，准备下午的比赛。终于到了我参加的接力赛，我做好了准备，只听哨子一响，比赛开始了，同学们快速的把球往前传，一个接一个。到我的时候，我一下接过球，快速地传给前面的同学，生怕把球弄掉了，又听一声哨子响，比赛结束了，我们取得了第二名的好成绩，同学们开心地跳了起来…… 　　放学了，我又累又渴好不容易回到家，对着镜子看了一下，我变成了一个小黑球。