学习

牛角挂书

u黄花鱼哥哥

【半部论语治天下】：旧时用来强调学习儒家经典的重要。【半工半读】：一面劳动一面学习的个人学习方案。【博学笃志】：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。【博学审问】：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。【不耻下问】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。【不愧下学】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。【不求甚解】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。【不知肉味】：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。【不足为法】：不值得学习、效法。【藏修游息】：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。【朝益暮习】：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。【车在马前】：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。【撑上水船】：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。【春花秋实】：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。【春华秋实】：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。【刺股悬梁】：形容刻苦学习。【刺股悬头】：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。【刺骨悬梁】：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。【大可师法】：师法：学习效法。值得学习和效法。【独学寡闻】：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。【笃学好古】：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。【笃志不倦】：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。【断织劝学】：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。【钝学累功】：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。【顿学累功】：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。【多歧亡羊】：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。【夺胎换骨】：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。【发愤忘餐】：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【发愤忘食】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【非学无以广才】：不学习就无从增长知识，提高才干。【废寝忘餐】：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。【浮光掠影】：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。【浮光略影】：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。【鹘仑吞枣】：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。【广师求益】：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。【邯郸学步】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。【汉人煮箦】：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。【行而世为天下法】：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。【好学不倦】：喜欢学习，不知疲倦。【好学不厌】：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。【好学深思】：喜欢学习，勤于思考。【好学深思，心知其意】：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。【鸿鹄将至】：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。【胡服骑射】：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。【活到老学到老】：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。【活学活用】：指灵活学习，善于运用。【继晷焚膏】：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。【敬业乐群】：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。【居安资深】：形容安心学习，造诣很深。【据鞍读书】：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。【开花结实】：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。【开华结果】：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。【开华结实】：生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。【抗颜为师】：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。【口不绝吟】：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。【苦学力文】：力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。【窥涉百家】：窥涉：涉猎，学习；百家：学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。【跬步千里】：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。【困而不学】：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。【困而学之】：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。【冷暖自知】：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。【力学不倦】：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。【力学笃行】：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。【临阵带兵书】：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。【鲁斤燕削】：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。【面壁九年】：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。【逆水行舟，不进则退】：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。【驽马十驾】：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。【蓬赖麻直】：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。【切瑳琢磨】：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。【切磋琢磨】：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。【勤工俭学】：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。【勤学好问】：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。【勤学苦练】：认真学习，刻苦训练。【寝食俱废】：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。【穷日落月】：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。【群起效尤】：大家一起向坏的学习。【然糠照薪】：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。【燃膏继晷】：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。【日以继夜】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。【洒扫应对】：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。【三人行，必有我师】：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。【三日打鱼，两日晒网】：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。【三天打鱼，两天晒网】：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。【善诱恂恂】：善：善于；诱：引导；恂恂：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。【善诱循循】：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。【善与人同】：自己有优点，愿意别人同自己一样，别人有长处，就向别人学习。【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。【师其意不泥其迹】：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。【师心而不蹈迹】：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。【师逸功倍】：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。【食古而化】：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。【恃才不学】：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。【水积成川】：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。【思而不学则殆】：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。【贪多嚼不烂】：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。【晚生后学】：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。【万世师表】：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。【枉学屠龙】：枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。【忘餐废寝】：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。【为人楷模】：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。【为人师表】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。【梧鼠学技】：形容在学习中贪多而学得不精。【习无不精】：习：学习；精：精通。学习没有不精通的。【下学上达】：指学习人情事理，进而认识自然的法则。【宵分废寝】：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。【小学而大遗】：小：指不知句读；大：指不解疑难问题；而：转折连词，可是；遗：弃。小的方面则要学习，大的方面却放弃。【心有鸿鹄】：鸿鹄：天鹅。多形容学习、工作不专心。【修身慎行】：修：学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。【修学务早】：修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。【悬梁刺股】：形容刻苦学习。【悬梁刺骨】：形容刻苦学习。【悬头刺股】：形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。【悬头刺骨】：悬：吊挂。把头挂在屋梁上面，用锥刺自己的大腿骨。形容刻苦学习。【学如不及】：学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。【学如不及，犹恐失之】：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。【学如登山】：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。【学如逆水行舟】：学习就像在逆水中行船一样，不前进就势必后退。【学不可以已】：学：求学。求学不可停止，即学习是没有止境的。【学不躐等】：躐：逾越。学习要由易到难，循序渐进，不能越级而进。【学步邯郸】：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。【学而不厌】：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。【学而不厌，诲人不倦】：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。【学而后知不足】：只有经过学习，才会发现自己的不足。【学而优则仕】：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。【学非所用】：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。【学贵有恒】：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。【学海无边】：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。【学然后知不足】：学习之后，才知道自己的缺点。【学然后知不足，教然后之困】：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。【学然后知不足，教然后知困】：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。【学如穿井】：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。【学书不成，学剑不成】：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。【学问思辨】：指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。【学以致用】：为了实际应用而学习。【学优而仕】：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。【学优则仕】：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。【恂恂善诱】：恂恂：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。【循常习故】：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。【循序渐进】：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。【循循善导】：循循：有次序的样子；善：善于；导：引导。指善于引导别人进行学习。【循循善诱】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。【夜而忘寐】：寐：睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。【夜而忘寝】：晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。【夜寝早起】：寝：睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。【夜以继日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。【夜以接日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。【夜以续日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。【一暴十寒】：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。【一曝十寒】：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。【一齐众咻】：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。【一世师表】：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。【贻误后学】：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。【以学愈愚】：指用学习改变愚昧的秉性。【因材施教】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。【引锥刺股】：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。【鹦鹉学语】：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。【盈科后进】：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。【幼而学，壮而行】：幼时勤于学习，壮年施展报负。【幼学壮行】：幼时勤于学习，壮年施展报负。【玉不琢，不成器】：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。【杂学旁收】：杂：多种多样的；旁：广泛。广泛地学习，多方面地积累知识。【择其善者而从之】：择：选择；从：追随，引申为学习。指选择好的学，按照好的做。【择善而从】：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。【枕典席文】：指以典籍为伴，勤于读书学习。【知物由学】：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。【执经叩问】：执：拿着；经：经书；叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。

精进不休、百尺竿头、持之以恒、坚持不懈、自强不息x0dx0a一、精进不休x0dx0a白话释义：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。x0dx0a朝代：现代x0dx0a作者：木马晨君x0dx0a出处：《追求》：刻苦，沉着，精进不休。x0dx0a翻译：于是又潜心典籍，勤奋不知疲倦x0dx0a二、百尺竿头x0dx0a白话释义：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。x0dx0a朝代：唐x0dx0a作者：吴融x0dx0a出处：《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”x0dx0a翻译：百尺竿头五两斜，这一生什么地方不可以为家。x0dx0a三、持之以恒x0dx0a白话释义：长久地坚持下去：努力学习，持之以恒。x0dx0a朝代：宋x0dx0a作者：楼钥x0dx0a出处：《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”x0dx0a翻译：凡是应天下之事；一切行之以诚；长久地坚持下去x0dx0a四、坚持不懈x0dx0a白话释义：坚持到底，一点不松懈。x0dx0a朝代：民国x0dx0a作者：赵尔巽x0dx0a出处：《清史稿·刘体重传》：“遇大雨；贼决河自卫。煦激励兵团；坚持不懈；贼穷蹙乞降；遂复濮阳。”x0dx0a翻译：遇到大雨；贼决黄河保护自己。转动激励兵团；坚持不松懈；贼兵走投无路乞求投降；于是又濮阳。”x0dx0a五、自强不息x0dx0a白话释义：“君子以自强不息。” 指自己不懈地努力向上。息：停止。x0dx0a朝代：西周x0dx0a作者：姬昌x0dx0a出处：《周易·乾》:“天行健，君子以自强不息。”x0dx0a翻译：自然的运动刚强劲健，君子应刚毅坚卓，发愤图强

争分夺秒、不进则退、闻鸡起舞、凿壁偷光、不求甚解、洛阳纸贵、一丝不苟、邯郸学步、咬文嚼字、悬梁刺股、囫囵吞枣、不耻下问、冷暖自知、持之以恒、浮光掠影、脱颖而出、滴水穿石、梦寐以求、胡服骑射、因材施教、专心致志、漫不经心、循循善诱、循序渐进、学以致用、相辅相成、一筹莫展、坚韧不拔

悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、 秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书， 囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、 聚精会神、一丝不苟、专心致志、 孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 、 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通、 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 贫不学俭、品学兼优、诠才末学 学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车 学贯中西、 学海无涯、学究天人、学老于年、 效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、 学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、 学书不成，学剑不成、学疏才浅、 学书学剑、学识渊博 学无常师、 学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用 用非所学、一家之学

悬梁刺股

答：关于学习的四字词语 1．悬梁刺骨：形容刻苦学习。　　2．循循善诱：循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。　　3．寻根究底： 追求根底。一般指追问一件事的原由。　　4．相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。　　5．循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。　　6．下学上达 ：指学习人情事理，进而认识自然的法则。　　7．悬梁刺股：形容刻苦学习。　　8．学非所用 ：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。　　9．学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。　　10．学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。　　11．循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。　　12．学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。　　13．万世师表 ：万世：很多世代，非常久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。　　14．无的放矢： 的：靶心;矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。　　15．闻鸡起舞： 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。　　16．温故知新： 温：温习;故：旧的"。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。　　17．照葫芦画瓢：比喻照着样子模仿。　　18．择善而从： 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。　　19．质疑问难： 质疑：请人解答疑难;癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。　　20．知难而进 ：迎着困难上。

悬梁刺骨

学如不及，犹恐失之

废寝忘食、手不释卷、学而不厌。

有关学习的成语如下：凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、学富五车、勤学苦练、专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝、学海无涯、学无止境、映雪读书、开卷有益、夜以继日等。详细介绍如下：一、阅读过多少书籍成语“博览群书”意为广泛博阅群书，是指过多的阅读与学习。要想得到广泛知识的积累，就必须要通过阅读书籍来实现。以此提高视野，开拓思路，增强个人自学的能力。二、勤奋学习好学不倦和孜孜不倦都意为对于知识的热爱和坚持不懈的追求。要成为一个优秀的人，就必须每天都在不断地学习中发现自己的不足，永不放弃。三、学会总结温故而知新是一个常用的名言和成语，它意味着通过回顾汲取经验，以便了解未来。通过反复实践和总结，可以发掘出一些新的细节问题，并且能够在学习之后转化为优化教学、完善知识结构的口感。再通过“求知若渴地学习”，你们也能够对这些问题进行更加深入的分析和研究。四、学无止境成语“未竟之志”就是指对于知识没有停止的追求。虽然很多人会觉得自己学到了所有该学的，但是事实上，真正的学习，始终是发展不断前进。只要有心去学习和不停地积累，你们的未竟之志就值得期待。拓展知识：学习是成长的必经之路，而在学习过程中许多牛人都曾经留下了无数动人心魄的名言。如孟子所说的“攻书似可逐，学问若可得”，读曾国藩所写《风筝记》感叹学习需要“三省吾身：为人谋而忘我之利、博学之愿、待时而动之智”。这些名言的背后是着名人物所付出的艰辛努力，也是在努力学习和探索过程中发现自我的能力。

半途而废

不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步

形容学习好或学习成绩好的成语有如下几个（注意与“学习勤奋”区分开）：1、超凡入圣（最贴切）【注音】chāo fán rù shèng【解释】凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷十八：“所以道超凡越圣。”《朱子全书·学一》：“就此理会得透，自可超凡入圣。”【示例】今日弟幸会芝范，想领教一番～的道理，从此可以洗尽俗肠，重开眼界。（清·曹雪芹《红楼梦》第一一五回）2、名列前茅【注音】míng liè qián máo【解释】比喻名次列在前面。【出处】《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”【示例】去年弟在京师，听说二公子中了秀才，且～，颇为学台赏识，实在可贺可贺。（姚雪垠《李自成》第二卷第十七章）3、首屈一指【注音】shǒu qū yī zhǐ【解释】首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。【示例】此校确系美国之～，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。4、出类拔萃【注音】chū lèi bá cuì【解释】超出同类之上。多指人的品德与才能。【出处】《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”【示例】而在那海一样的人民当中，到处都有～的知识精英。

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1、关于学习的成语：废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、勤学好问、凿壁偷光。 2、废寝忘食：意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 3、学而不厌：意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。 4、悬梁刺股：比喻废寝忘食地刻苦学习。 5、勤学好问：意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。 6、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

凿壁偷光záo　bì　tōu　guāng[释义] 在墙上凿开一个小孔；偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。[语出] 晋·葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。”[正音] 壁；不能写作“璧”。[近义] 囊萤映雪 穿壁引光[用法] 用作褒义。专用于学习上。一般作定语、状语。[结构] 连动式。[例句] 古人囊萤映雪；～；头悬梁锥刺骨的学习精神；实在令我们敬佩。[成语故事]

学以致用温故知新

学海无涯 学无止境 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长

焚膏继晷闻鸡起舞凿壁偷光

关于学习的成语：发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起。一、发愤忘食【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【出自】：清·文康《儿女英雄传》第三十四回：“既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。”【语法】：偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋。二、废寝忘食【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。【出自】：元·曾瑞卿《留鞋记》第一折：“但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力。三、分秒必争【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"”【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。四、焚膏继晷【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”【语法】：连动式；作谓语、状语、分句；含褒义。五、鸡鸣而起【解释】：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。【出自】：唐·韩愈《上宰相书》：“鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。”【语法】：偏正式；作谓语、分句；形容勤奋不怠。

有关学习的成语有：废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志等。成语（拼音：chéngyǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习惯用语、谚语相近，但是也略有区别。

有关学习的成语有：废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志等。成语（拼音：chéngyǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色判察渣，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是掘悄从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习惯用语、谚语相近，但是也略有区别为您找到以下学习和读书的成语：半部论语治天下（bàn bù lún yǔ zhì tiān xià） 【释义】旧时用来强调学习儒家经典的重要。闭门读书（bì mén dú shū） 【释义】关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。博学审问（bó xué shěn wèn） 【释义】博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。博学笃志（bó xué dǔ zhì） 【释义】笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。不求甚解（bù qiú shèn jiě） 【释义】甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。不耻下问（bù chǐ xià wèn） 【释义】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。持之以恒（chí zhī yǐ héng） 【释义】持：坚持；铅粗洞恒：恒心。长久坚持下去。春华秋实（chūn huá qiū shí） 【释义】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。刺股悬梁（cì gǔ xuán liáng） 【释义】形容刻苦学习。滴水穿石（dī shuǐ chuān shí） 【释义】水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。独学寡闻（dú xué guǎ wén） 【释义】独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

关于学习的成语有如下：1、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。2、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。3、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。4、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。5、十拿九稳：比喻很有把握。6、遗风余韵：前人遗留下来的风教和韵致。7、鲁斤燕削：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原先水平。8、漆黑一团：形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。9、平步登天：比喻一下子就到达很高的地位或境界。10、目下十行：形容看书速度极快。11、数一数二：不算第一也算第二。形容突出。12、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。13、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。14、十八般武艺：①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。15、生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地理解或机械的搬用经验理论等。16、脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。17、头重脚轻：头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。18、林林总总：形容众多。19、洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。20、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。21、适得其反：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一心一意 悬梁刺骨凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 牛角挂书 发奋图强持之以恒 夜以继日 好学不倦 韦编三绝 孜孜不倦 锲而不舍 坚持不懈滴水穿石 博览群书 豁然开朗 学而不厌 不耻下问 循序渐进 融会贯通博学强记 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处不耻下问 勤学苦练 将勤补拙 笃学不倦 笃实好学 笃学好古 笃信好学笃志好学 不愧下学 勤能补拙 顿学累功 闭户读书 刺股读书 映雪读书映月读书 博学多才 据鞍读书 折节读书 囊萤照书 废寝忘食只要功夫深，铁棒磨成针 博学多闻 博学洽闻 刺股读书 学而时习之不学无术 不学无识 饱学之士 长材茂学 才疏学浅 才学兼优 村学究语虫鱼之学 斗酒学士 道山学海 独学寡闻 断织劝学 高才大学 高才绝学孤学坠绪 高斋学士 邯郸学步 鸿儒硕学 宏儒硕学 好学不倦 记问之学钜学鸿生 教学相长 家学渊源 绩学之士 困而学之 口耳之学 困而不学款学寡闻 临池学书 力学不倦 力学笃行 敏而好学 末学肤受 贫不学俭品学兼优 诠才末学 青藜学士 青钱学士 曲学阿世 勤学好问 硕学通儒通才硕学 通儒硕学 调嘴学舌 文江学海 枉辔学步 学富才高 学非所用学富五车 学贯中西 学海无涯 学究天人 学老于年 效颦学步 学浅才疏学如不及 犹恐失之 学如穿井 学如登山 学然后知不足，教然后之困学书不成 学剑不成 学疏才浅 学书学剑 学识渊博 学无常师 学无止境下学上达 新学小生 学以致用 用非所学 一家之学 鹦鹉学舌鹦鹉学语 以学愈愚 幼学壮行 牙牙学语 真才实学 教学相长

关于学习的成语： 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 博学多才 勤学好问 乐学勤思 勤学苦练 闻鸡起舞 孜孜不倦 不耻下问 悬梁刺骨 废寝忘食

三心二意一心一意举一反三

好好学习，，认真学习，，努力学习，，

悬梁刺骨

楼上的厉害啊。

关于勤奋学习的成语 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、 持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、博览群书、豁然开朗、学而不厌、 博学强记 不耻下问、孜孜不倦、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、 迎刃而解、手不释卷 书声琅琅、程门立雪、穿壁引光、春诵夏弦、读书破万卷、读书三到 、读书三余、耳闻则诵、古为今用 囫囵吞枣、开卷有益、名落孙山、取长补短、取精用弘、然荻读书 、融会贯通、入主出奴、三余读书、生吞活剥 书声琅琅、熟能生巧、似懂非懂、万世师表、文行出处、闻鸡起舞、不耻下问、悬梁刺骨、囊萤映雪、勤学苦练、勤能补拙，将勤补拙、笃学不倦、笃实好学、笃信好学、学而不厌、学而时习之、笃学好古、 顿学累功、闭户读书、 刺股读书、映雪读书、映月读书、据鞍读书、折节读书、牛角挂书、囊萤照书、凿壁借光、囊萤映雪 闻鸡起舞、废寝忘食、秉烛达旦、笃学好古、顿学累功、闭户读书 、刺股读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅、才学兼优、 村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学、 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学、高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步、鸿儒硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学、钜学鸿生、教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学、困而不学、 款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行、敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学、青藜学士、青钱学士、 曲学阿世、勤学好问、曲学诐行、勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒、通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步、文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌、学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车、学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步、学浅才疏、学如不及 犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博、学无常师、学无止境、下学上达。

有关学习的成语有：废寝忘食、学而不厌、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志等。成语（拼音：chéngyǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习惯用语、谚语相近，但是也略有区别。

凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、学富五车

关于勤学的成语 ：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、囊萤映雪、学而不厌、勤学苦练、闻鸡起舞、专心致志、韦编三绝、全神贯注、牛角挂书

入木三分

不耻下问，温故知新，精益求精

三人行必有我师

引以为戒 [yǐn yǐ wéi jiè] 生词本基本释义引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。 褒义出 处清·钱大昕《士驾斋新录》：“为古之士；当引以为戒。”

废寝忘食（形容学习十分刻苦）

闻鸡起舞，凿壁偷光，程门立雪，悬梁刺股，不耻下问

关于学习的六字成语：百思不得其解、求人不如求己、有志不在年高、真金不怕火炼、满招损谦受益、书同文车同轨、丁是丁卯是卯、胜不骄败不馁、千闻不如一见

孜孜不倦，学富五车，才高八斗

专心致志

废寝忘食、悬梁刺股、发愤图强、专心致志笃学好古、孜孜不倦、博学强知、博览群书废寝忘食：[fèi qǐn wàng shí]释义废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。例句为了学好知识,报效祖国,他在国外留学时,废寝忘食,分秒必争。为了攻克技术难关，科技人员废寝忘食，日夜奋战。他废寝忘食地工作,恨不能长绳系日,有更充裕的时间,多出成果。悬梁刺股：[xuán liáng cì gǔ]释义：形容刻苦学习。例句为考大学，他效仿古人悬梁刺股。空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神。我们不能考试抱佛脚，平时学习就应该发扬悬梁刺股的精神。笃学好古：[dǔ xué hào gǔ]释义：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

关于勤学的成语：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、囊萤映雪、学而不厌、勤学苦练、闻鸡起舞、专心致志、韦编三绝、全神贯注、牛角挂书

学有所成学有所长不积跬步无以至千里积少成多集腋成裘千里之行始于足下三人行必有我师学富五车

专心致志、聚精会神、全神贯注

不包分配勇葡储存辞谜

凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、勤学苦练、学富五车、专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝、学海无涯、学无止境、映雪读书、开卷有益、夜以继日、引锥刺股、

关于学习的成语 ：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、学而不厌、学富五车、牛角挂书、博览群书、韦编三绝、专心致志、勤学苦练、囊萤映雪

不耻下问，勤学好问，王冕夜读，囊萤映雪，闻鸡起舞，头悬梁，锥刺股，...........太多了

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。其实任何奋斗都可以和有志者事竟成联系上，比如，凿壁偷光，程门立雪等等很多这些故事的。历史人物韩信（胯下之辱），李白（铁杵磨针），只要是成功的历史名人都算 爱迪生，他只读了三个月，却运用这些知识成为了一个发明家。爱因斯坦，曾经白天工作，晚上挑灯夜读，常常读个通宵达旦，最后才成为了一个伟大的人。居里夫人（应该也算吧），她的生活中，没有娱乐时间，没有聊天时间，只有读书。她拼命地苦读，甚至忘记了照顾自己的身体。玛妮雅就这样苦读了两年，以第一名的成绩考取了物理学学士学位；第二年，她又以第二名的成绩考取了数学学士学位。 范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。周恩来，“为中华崛起而读书”是他的志向，最后他也成功成为建设新中国的一员。

悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、学而不厌、学富五车、牛角挂书、博览群书、韦编三绝、专心致志、勤学苦练、囊萤映雪

关于学习的成语穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳。x0dx0a1、穿壁引光是一个成语，读音是chuān bì yǐn guāng，意思是凿通墙壁，引进烛光。晋·葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”x0dx0a译文：匡衡穿壁引光匡衡童年时，家景十分贫寒，无法继续读书，离校前老师嘱咐他：在哪里都可以读书，匡衡牢记老师的教诲。匡衡家点不起蜡烛和油灯，晚上不能看书。一天他发现墙壁的缝里有悠悠光线，心里一亮，拔出砖块，光线射了进来，匡衡就能看书了。x0dx0a为了能看更多的书，他给隔壁老爷家打工，穿壁引光的事被老爷发现了，老爷很是感动，收匡衡为书童。从此，匡衡读到了更多的书，终于成为著名的大学者。x0dx0a2、冬寒抱冰是一个词语，拼音dōng hán bào bīng，意思是冬天寒冷却要抱冰。《吴越春秋·勾践归国外传》：“越王念复吴，仇非上旦也。苦身劳心，夜以继日。……冬常抱冰，夏还握火。”x0dx0a3、攻苦食淡，读音gōng kǔ shí dàn，汉语成语，做艰苦的工作，吃清淡的食物。《宋史·徐中行传》：得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。译文：食物很清淡，夏天没有扇字，冬天没有火炉，晚上不睡觉，就这样过了一年。x0dx0a4、积雪囊萤 (jī xuě náng yíng)，积雪，南朝孙康映雪读书的故事，出自《尚友录》；囊萤，晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书，出自《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。x0dx0a5、坚苦卓绝，读音是jiān kǔ zhuó jué，是一个汉语词语，释义是指坚韧刻苦的精神超越寻常。郭沫若《洪波曲·苏联纪行·七月二十三日》：“这种坚苦卓绝的典型的地下工作精神，令人感到无似。”

关于学习的成语：学以致用，学海无涯，学无止境，悬梁刺股。

形容学习的成语有：废寝忘食、学而不厌、不足为法、悬梁刺股、闻鸡起舞、勤学好问、凿壁偷光、专心致志、争分夺秒。1、废寝忘食是一则汉语成语，该成语最早出自于《论语·述而》。废寝忘食意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。该成语结构为联合式；在句中一般作谓语、定语、状语；含褒义。2、学而不厌（拼音：xué ér bù yàn）是一个汉语成语，最早出自《论语·述而》。该成语意思是学习总感到不满足，形容好学。它的结构为偏正式，在句中一般作谓语或定语。3、悬梁刺股，是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。其结构为联合式，在句子中可作定语。4、闻鸡起舞（拼音：wén jī qǐ wǔ）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《晋书·祖逖传》。闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑（闻：听到；舞：指舞剑习武），后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神；在句中一般作谓语；含褒义。5、凿壁偷光，是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

废寝忘食，凿壁偷光悬梁刺股闻鸡起舞

学海无涯、学有所用、勤学好问

关于学习的成语有囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆、不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注等。除此之外还有陈言务去、滴水穿石、得失在人、发愤图强、发奋图强、发愤忘食、废寝忘食、服田力穑、孤军奋战、躬体力行、竿头日进、急起直追、尽心竭力、九转功成、乐事劝功、乐天任命、力学不倦、力学笃行、力争上游、牧豕听经、驽马十驾、逆水行舟、前功尽废、前功尽弃等。成语由来以《凿壁偷光》为例，是出自西汉匡衡的苦学故事。匡衡，字稚圭，东海郡承县（山东省枣庄市峄城区匡谈村）人。是西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。汉元帝时位至丞相。凿壁偷光是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候，外部条件制约着许多人的进步，但是有心人会为自己创造前进的机会。

关于学习的成语有：学而不厌、皓首穷经、好学不倦、昼耕夜诵、悬梁刺股。一、学而不厌解释：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。出自：先秦佚名《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”示例：对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。二、皓首穷经解释：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。出自：唐·韩偓《赠易卜崔江处士》：“白首穷经通秘义，青山养老度危时。”示例：青春作赋，皓首穷经，笔下虽有千言，胸中实无一策。三、好学不倦解释：喜欢学习，不知疲倦。出自：西汉司马迁《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦。”示例：苏颋少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。四、昼耕夜诵解释：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。出自：北朝魏收《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”语法：联合式；作定语；含褒义。五、悬梁刺股解释：形容刻苦学习。出自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”示例：我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。

发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕。孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷、攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆，等等。扩展资料：一、发愤忘食【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【出自】：清·文康《儿女英雄传》第三十四回：“既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。”白话文：“既然这么努力学习或工作，连吃饭都忘了，也好，就随你去吧。”【语法】：偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋二、废寝忘食【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。【出自】：元·曾瑞卿《留鞋记》第一折：“但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。”白话文：“只要一个寄信传音，也省的人顾不得睡觉，忘记了吃饭。”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力三、分秒必争【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"”白话文：“常对人说：‘大禹圣人的，就珍惜光阴，至于一般人，当珍惜光阴。"”【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义四、焚膏继晷【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”白话文：“点上灯烛夜以继日，恒兀过完年。”【语法】：连动式；作谓语、状语、分句；含褒义五、鸡鸣而起【解释】：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。【出自】：唐·韩愈《上宰相书》：“鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。”白话文：“鸡叫就起床，努力了，也不为利。”【语法】：偏正式；作谓语、分句；形容勤奋不怠

学海无涯

少壮不努力，老大徒伤悲。 一日之计在於晨；一岁之计在於春；一生之计在於勤。 · 川端康成：荒废时间等於荒废生命。 · 曾国藩：天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。 · 文嘉：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 · 百年明日能几何，请君听我明日歌。 · 但丁：哲人最悲叹浪费掉的时间。 · 琴翰丝冬：用时间做的事才值钱，而不是时间本身值钱。 · 西方谚语：浪费掉的时间是生命，而利用时间才是生活。 时间就是生命，时间就是财富，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 【莎士比亚】在时间的大钟上，祗有两个字－－现在。 【魏文帝】少壮真当努力，一年过去，何可攀援。 邵雍：一日之计在於晨；一岁之计在於春；一生之计在於勤。 陶渊明：盛年不重来，一日难再晨。及时应自勉，岁月不待人。 川端康成：荒废时间等於荒废生命。 钱鹤滩：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何，请君听我明日歌。 但丁：哲人最悲叹浪费掉的时间。 琴翰丝冬：用时间做的事才值钱，而不是时间本身值钱。 西谚：浪费掉的时间是生命，而利用时间才是生活。 胡适：从前种种，归於今我，莫更思量、更莫哀，从今后，要怎麼收获，先那麼栽。 魏源：志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 明日诗 明 文嘉 明日复明日，明日何其多， 日日待明日，万事成蹉跎； 世人皆被明日累，明日无穷老将至； 晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠， 百年明日能几何，请君听我明日歌。 今日诗 明 文嘉 今日复今日，今日何其少， 明日又不为，此事何时了。 人生百年几今日，今日不为真可惜； 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事； 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 明日歌 明 钱福华（钱鸙滩） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何，请君听我明日歌。

劳逸结合

上课认真听讲，课后多做数学题，不会就多问。 分析问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程

http://wenku.baidu.com/view/01ca43d049649b6648d74755.html里面很多

时间如同河水,一旦撒了出去,就收不回来了!

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

　　1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　2、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。　　3、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。　　4、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。　　5、学识能使一个人变得高尚起来。　　6、学习一定不能贪多，要专一，要集中思想。　　7、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。　　8、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。　　9、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的.信心。有了信心，才能勇敢向前走。　　10、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况　　11、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。——王充　　12、泰尝论学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。——姚鼐　　13、学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁　　14、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克　　15、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

　　1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　2、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。　　3、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。　　4、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。　　5、学识能使一个人变得高尚起来。　　6、学习一定不能贪多，要专一，要集中思想。　　7、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。　　8、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。　　9、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的.信心。有了信心，才能勇敢向前走。　　10、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况　　11、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。——王充　　12、泰尝论学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。——姚鼐　　13、学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁　　14、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克　　15、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

　　1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　2、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。　　3、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。　　4、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。　　5、学识能使一个人变得高尚起来。　　6、学习一定不能贪多，要专一，要集中思想。　　7、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。　　8、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。　　9、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的.信心。有了信心，才能勇敢向前走。　　10、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况　　11、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。——王充　　12、泰尝论学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。——姚鼐　　13、学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁　　14、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克　　15、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基　　2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东　　3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德　　4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰　　5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　2、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。　　3、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。　　4、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。　　5、学识能使一个人变得高尚起来。　　6、学习一定不能贪多，要专一，要集中思想。　　7、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。　　8、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。　　9、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的.信心。有了信心，才能勇敢向前走。　　10、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况　　11、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。——王充　　12、泰尝论学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。——姚鼐　　13、学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁　　14、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克　　15、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

　　1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　2、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。　　3、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。　　4、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。　　5、学识能使一个人变得高尚起来。　　6、学习一定不能贪多，要专一，要集中思想。　　7、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。　　8、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。　　9、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的.信心。有了信心，才能勇敢向前走。　　10、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况　　11、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。——王充　　12、泰尝论学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。——姚鼐　　13、学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁　　14、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克　　15、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

　　1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　2、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。　　3、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。　　4、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。　　5、学识能使一个人变得高尚起来。　　6、学习一定不能贪多，要专一，要集中思想。　　7、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。　　8、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。　　9、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的.信心。有了信心，才能勇敢向前走。　　10、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况　　11、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。——王充　　12、泰尝论学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。——姚鼐　　13、学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁　　14、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克　　15、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　2、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。　　3、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。　　4、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。　　5、学识能使一个人变得高尚起来。　　6、学习一定不能贪多，要专一，要集中思想。　　7、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。　　8、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。　　9、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的.信心。有了信心，才能勇敢向前走。　　10、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况　　11、人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。——王充　　12、泰尝论学问之事，有三端焉。曰：义理也，考证也，文章也。——姚鼐　　13、学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁　　14、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克　　15、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

用架子鼓来学习音乐的英文是Learnmusiconadrumset。架子鼓用英语翻译为Drumkit，英式发音为[k?t]，美式发音为[k?t]，架子鼓即爵士鼓，是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器，架子鼓的出现，让音乐变得更加丰富饱满。