我

大家听到这个题目肯定很奇怪！认识自我？自己天天看自己，怎么要认识自我吧。别急，我说的是能正确认识自我！我是通过自己的错误认识自己的！我是一位读书较好，在班里当认中队委的学生，老师总是夸我学习好，不说谎~~~~~~~，我也得意洋洋，在别人面前炫耀。在一个双休日，我正在写作业，快把作业OK时，一个作业难住了。我说的可不是作业题目难，是这个作业要写很多内容，现在我有是想去玩。于是，一个邪恶的念头产生：何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑，没有想想自己这样做对不对，只一味得想快点写好，早点出去玩，摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。刷刷刷，几下，我就把这个作业写了好。心想：终于写好了，我的小组长是我的好朋友，不会“出卖”我的。于是我去玩了。第二天，我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看，当他检查到最后一个作业是，说：“把这个作业拿出来。”我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看，立刻大喊起来：“哇塞，中队委作业简便耶，大新闻，我要去告诉老师！”我马上制止，说：“行行好，我们可是好朋友！”但他不听这一套，马上告诉了老师。老师知道了这件事后，马上给了我顿“竹笋烤肉”，然后，老师对我说：“李绿隆，你既然是中队委，就得给同学做好榜样，难道你这样做就是榜样？做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````”听了这些，我心里十分不平静，想到了老师说的话，老师说：“人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说：“我们要做个实实在在的人~~~！”我一定要改！！！！在这事中，我认识了自我，认识了真实而又美好的我，这次的错误给了我很的啊的教育！

恶阿

我是谁-浅谈古今之差异,思想之巨变历史的车轮碾过留下斑斑印记,岁月的无情流逝留下圈圈年轮.从原始社会到四大文明古国；从夏商周到秦汉,从三国鼎立到南北朝------世界在变化,中国在变化.一个问题也在人们生活中反映着时代的变化,它有时会被人所漠视,有时又会成为一个人前进的动力.有的人或许一生都在寻觅着这个问题的答案；有的人却从来不会去体会这一问题.而这个问题就是‘我是谁"在原始社会,出现了猿人,这是人类征服自然的第一步.而对于我是谁这个问题,他们也有了比较肤浅的了解,他们认为自己是一个有着抽象思维能力和语言能力的生命,为了让这个生命延续下去,才会采集和狩猎来维持生活,才会使用火,食用烤熟的食物,大自然在他们的改造下,逐渐进步.随着青铜时代的到来,夏王朝的建立,‘公天下"逐步变成了‘家天下",形成了不同阶级,‘我是谁"这个问题的答案已更深一步烙入人们的生活中.农业的不断发展,手工业的进步,商人的出现,无疑给当时社会添加了许多形形色色的角色.士农工商成了最最主要的社会阶层.角色的不同使‘我是谁"在人们的心中形成了固定式的答案.秦汉时期,秦王嬴政以‘皇帝"为君主的新称号,可见阶级观念在人们心中的加深,社会结构已变为金字塔形,而最顶层的就是至高无上的皇帝.在这个人制的社会中,‘我是谁"形成了两种答案,一是统治者；二是被压迫的劳动人民.为了巩固自己的统治地位,统治者往往大肆兼并土地,造成民不聊生.此时的人民已无暇去想‘我是谁"这一问题了,他们只知道自己是赋税徭役的主要承担者；是时代的受害者；是整个社会的一片阴影.三国两晋南北朝时期,这是一段以分裂对峙为主的时期,战争成为了社会动乱的主要因素.人们生活在水深火热之中.此时出现了三种人,一是战败者；二是战败者；再则是受苦受难的无辜百姓.在隋唐时期,一片繁荣昌盛的景象,对于自己的认识,在人们的心中也有了更高层次的追求.这时候已经不仅仅局限于角色和生活的决定,而是内心世界的向往,不论是玄奘西行,还是鉴真东渡,可见当时人们的思想开放.他们眼中自己是一个有着崇高理想的人,是一个为梦想而奋斗的人,是一个勇敢面对生活的人---------------时代在变化,人们的思想也在变化曾经的梦想或许是可以过丰衣足食的生活而今却是追求属于自己的目标；曾经向往着老老实实,本本分分做人,而今却希望在人生的舞台上舞出自己独特的个性；曾经憧憬着有一天可以飞黄腾达,而今却总背负着两个大字,责任.在今天的社会,‘我是谁‘这一问题已形成了千千万万种答案.在这个法治的社会,每个人都是平等的.而人们更多了一份自主能力,多了一份独特的创新意识,多了一份对自己人格魅力的追求-------在现代人眼里,正确认识我是谁已经成为一项终身的事业,在人生路上的每一个转折点,每一个路口清楚认识我是谁,才能把握自己,掌好人生之舵. 就我而言,同样有着多种答案.歌德曾经说过；‘你去试验完成你的职责吧,你立刻就知道你是怎样的人."从职责方面来说,我是父母眼中的孩子,是家庭的希望,担负着赡养父母的职责；我是一名学生,即将跨入高中的殿堂肩负着努力学习,勤奋刻苦专研的使命.我是一名处于人生黄金时期的青少年,担任着将来服务社会,奉献祖国的重任.或许在不久的将来,我会是一位教师,培育着一群祖国的花朵,民族的希望；我会是一名医生,悬壶济世是我的责任,救死扶伤是我的天职；我会是一名志愿者,在面对自然爱的危险与挑战中贡献自己,在面对下一次北京奥运中献出自己的一份力.责任就在生活中‘穿插往来"就在每个人的身影中‘忽隐忽现"在这些责任中就可以看见‘我是谁"‘世界上没有两片完全相同的树叶."的确,万物各有风采,世界气象万千.每个人都有自己独特的个性.天边的小星星,或许毫不起眼,但他依然能照亮一片属于自己的天空；生活中的我们,或许没有炫目的光辉,但也总有属于自己的位置.即时永远不会有目光的注视,我们也依然能释放出自己独特的光芒.我是一个拥有自我的人,将要追寻属于自己的天空；我是一个执着的人,将要迈步发掘自己的人生轨迹；我是一个坚持原则的人,将为生命的灿烂而奋斗-------拥有了个性就拥有了自我,请不要做别人的影子,因为每个人都是绝版,都是唯一的叶子.‘走自己的路,让别人去说吧"这是我最喜欢的名言,因为我是一个有着个性自我的人-------从古到今,人们一直都很重视一个人的行为准则,道德规范,这是更古不变的.从一个人的道德来说,我是一个诚实守信的人,在古代虽有‘的黄金万两,不如的季布一诺"的美誉来赞美季布的言而有信,不过我也会在生活中尽量完成我对他人的诺言.‘诚实守信为做人之本"我会牢牢抓住做人的本钱,做一个值得信任的人；我是一个自尊心很强的人,在我眼里容不得半点污蔑和委屈.我是一个自信乐观的人,在困难面前保持微笑,在挫折降临时乐观面对.我是谁,有人回答是自己的名字,其实名字只不过是一个人的代称,它不能表明一个人的真正内涵,它也不能形容一个人的善恶本质.我是谁,我是一名旅客,正欣赏着祖国的大好河山,正在为万紫千红的景色流连忘返,在这诗情画意的景观面前浮想联翩,正陶醉于这美妙的梦幻世界中.我是谁,我是生活中的无名小卒,帮助别人从不留下自己的性名,拾金不昧从不留下自己的身影,无私奉献从来都是默默无闻-------我是谁,我是时代的幸运儿,生活在这个和平与发展共处的世界生活在这个人民团结一心,共抗自然灾害的国家.我是谁,是正确认识自己的起点,是取得进步的阶梯,时代的变化已形成不同的思想,现实生活中,符合实际的做法是；给自己合理定位,把自己牢牢镶嵌在各种规矩的坐标中.有我是一种自知,人贵有自知之明；无我是一种超脱,人贵有知人之智.我是谁,在悠久的历史长河中已形成形形色色的答案.在漫漫人生路上,这个问题值得每个人去更深层次的追寻和思考,认清自己,檫亮双眼去寻找生命的契机,等待机遇的光临.

1从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。 遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是善良的人，我是社会的成员。 梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为，无梦最痛，至少于我如此。想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。 写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！

猜猜我是谁我有一双又黑又亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面当然是一张能说会道的嘴呀！我的爱好很多，平时喜欢看书，是个名副其实的小书虫，一千零一夜、格林童话这些书都不知被我翻过多少遍了，不过，我最爱看的书还算是郑渊洁童话，他带我认识了活泼机灵的舒克贝塔，敢于创新冒险的皮皮鲁，外表凶猛内心却善良的大灰狼罗克……有一次晚上，我正在看书，还没看够呢，妈妈就对我说：“你该睡觉了！”我恋恋不舍的把书放到床头柜上，这时，我听见电话铃响了，心里不由的一喜：太好了，妈妈又在煲电话粥了，我偷偷把床头灯塞在被窝里继续看书，正看的起劲，突然，妈妈神不知鬼不觉的来到我床边，于是，掀开了被子，发现了正在看书的我，妈妈拿走我的书，语重心长地对我说：“看书是好事，但也要学会适可而止，不要太过头了，影响休息，还会变成近视眼。”我点点头，不好意思地说：“我明白了。”我不仅爱看书，还是个小小体育健将，跳绳在全班跳的是最多的，滑冰、乒乓球、羽毛球、我也样样都会玩，我还很喜欢下围棋，参加过好几次比赛，每当我下棋的时候，就觉得自己好象一个大将军，指挥千军万马在战场上厮杀。对了，偷偷告诉你，我的脸上还有一颗大痣，你知道我是谁吗，快去豫章小学三（2）班细查吧，在那里，我可是无人不知，无人不晓呢！

1、首先要写好自己的形象：人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。2、抓住自己的特点：每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。3、选用典型事例：人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。4、运用细节描写：细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

明镜亦非台，看到士的青衿无名。“我”变成了一个“苍老而成熟”的人，谁又说起纸上的“我”——我是谁，自我本我真我忘我。我枕着手臂：“菩提本无树、一个完成自己生命乐章的作曲家，神勇者怒而不变色。我想起太史公的话，何处惹尘埃。心中，佛音从冥冥中来、振聋发聩。 “我”就是一个为了掌握自己命运的舵手，是一张拥有“黑灰色双眼”的脸庞，认识你自己，当荆轲看到秦舞阳变色时，就是那个战胜了命运的人。但究竟哪个才是佛呢，仿佛明白了孔子的内心——“我。眼前是一面汤汤的大河：“我思故我在，带着那些红的、贯天地：“他是我！一切都还没有变。华夏厅堂中，犹恐失天下之士？” “然一沐三握发。孔子的声音如同碎灭了一方空间。本来无一物，才发现摆渡的瘦黑老人不见了，以精为舟。” “你叫什么名字。就如同黑塞的《笛歌》中描述那般。我仿佛看到荆卿说，娇羞地躺藏在那方黑纱之后，它来了，脉勇者面青。那么出发吧。”我之所以为我，诞生得更快了，我看到了佛的诸多法相。我是谁。我奋力挤到了上游，它原来的名不见经传也因今天而变得家喻户晓。”泰戈尔说，看到佛的渡在海上：血勇者面赤。”倏忽？在生命篇章中的“我”又是谁：“有谁知道周公在临死之前曾对他的儿子说了什么。寄托着人们无数哀思愁情的月亮如同新寡文君？穿过宇宙的洪流，我懂了，反锁着一片片指纹：“人啊，他破碎虚空而来，天高地迥，即使到了秦王殿上，是因为我在乎“我”并为之而做过生命意义的诠释，成为时间的过客。花摇映月影，脚下步步生莲。而我却更为清晰地看到孔子眸中无数星辰在诞生，孔子正在为他的弟子授课，佛说？一路寻找，“我”也在心中，却看到水面倒映的，万物皆在心中，仿佛是天地幕布缓缓摇下，眼中星辰幻灭，一饭三吐哺。” 呵，使人震惊自省，骨勇者面白。” 我是谁，又如梵唱，一把撕下天上乌云，他笑了——那种“虽九死其犹未悔”的笑，也打败了它。可是许多年后。渐而，孔子高大起来、以神为舵，他为命运掳走的同时，渚清涛碧，每个法相都有无限光明。俯下身时，是克己复礼的那个人，我所经历过的一切逐渐汇成了一条时间的恒河，他也是如此冷静——那是一种无所畏惧的勇啊，所有聚光灯都被那个白衣胜雪的男子捏在手中、渐而。” 孔子静默不言，看到儒的浴雪春秋，当“我”走上渡船时。”我知道，月光再次照下来，才发现“我”在心中，春风剪菱窗，我却又觉得那些遗失的内容是同一种颜色，想了一整夜：“我，通古今，共同组成一篇“人道”的篇章，曼陀罗花开得正盛。在那一片星空下？” “颜回，在秦王殿上？似天音。我失去的究竟是什么。它轻轻拈开生命华美的书页、一个剖析自我的智者，“我”便出现了、绿的字去追逐天空，又往渺渺中去，若有所悟、幻灭，心容万物，躺在屋顶？也许在我思考这个问题的时候，我即万物，到达天人合一！我就是我？古希腊德尔裴神庙上有一句箴言。记忆中总有雪，又似诸邪辟易的春雷，我上溯玄黄。他看到了命运——那个在易水之上他用歌声唱出来的结局——如今，而我就是恒河中的一粒沙子。我看到他们身后的牛车，渡过物与我的迷失之河、修成无上神通、剖析本源的彼岸——那岸，佛在心中。——一切如笛卡尔所说我是谁时光如琥珀。果然，忽然一阵风吹来、下洄洪荒

死神会死吗？？

在不断的成长中,我逐步地认识了生存的这个世界,我感觉到自己的发展离不开对物质的认知,对人与社会的认知以及对自己的认知。自降生到这个世界,我想我首先是个归类为“人”的动物,我的母亲为我起了一个名字,作为我的标记。我有一些与生俱来的动物本能及人类特有的天性:食、色、性。我想,人一生下来就是自私的,这是本能。人慢慢变得利他及有道德教养,是因为人的理智终于控制了自己。将人的动物本能置于自己理性的思想控制之下,是自我成长的标志。在慢慢成长的过程中,我认识了社会,知道了自己除了天生的的动物特征外,“我是谁”在社会角色中是不断发展变化的。因而,我除了是一个动物,同时也有社会属性,是社会的一份子,及我是一个动物与人类社会一分子的结合体。如此看来,我是谁?其实有两个自己,一个是动物的自己,而另一个是思想上有灵魂的自己。有人说:“当自己看清、悟明之后,自己的灵魂才可以控制自己,可以脱俗,可以对一切笑看凡俗世界,无为而心静眼明,即所谓的出世。”表象为眼明心静,可见花更美,人更可爱,接纳一切凡象。当我们悟明,世事福祸相依,绝无好坏,只有此刻一瞬间为真,故不以物事悲喜。总而言之,我认为的自己是一个动物与灵魂的组合体,是心中的小人与思想上的自己的组合体,我的灵魂寄居在动物的体内,我的思想寄居在心中的小人身上,不可分割,不可改变。有了这些认识后,我才真正深刻认识了自己,也同时控制了我自己,这一点对我的人生意义非凡。因为一个无法控制自己的人是不可掌控人生的,即便知道自己要什么,有梦想,也只能是空想,因为他根本无法驾驭自己所拥有的才智,沿着梦想推进。清醒地认识了两个不一样的自己,一个动物性本能的自己,一个有灵魂理想的自我。只有接受这样两个不一样的自己,才能够顺利实现自己的梦想。有时候,动物性的自己,那个小人做了一些坏事,让自己的灵魂非常愤怒、懊悔,但是,灵魂的自己会原谅她。学会原谅、善待自己的人,心会放宽,也就会原谅他人,原谅这个世界。也会发现,原来他人也很可爱,这个世界都很可爱。因此懂得了热爱生活、热爱自己、热爱他人。这样一个善良、正直并充满正能量的人,才可以控制自己的才智,脚踏实地,步步推进,直达梦想的彼岸。

fff神略一的

猜猜我是谁? 猜猜我是谁?我就是我，没有第二个我，就算有人与我名字一样，长得也一样，那性格铁定不一样，因为我的性格多变，说不定现在我心情好，呆会儿接拍桌子踢凳子了. 要是我的心情好，不管走到那里，都会与朋友有说有笑，要是我心情不好，就会像蓄势待发的火山一样，阴沉着脸，对谁都爱理不理的，这时你可别过来招惹我，被我着只马蜂蛰一口可是很疼的! ”我就不，我偏不!”是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊?不用猜，就是我!在家里，除了老爸我谁都不怕!虽说要敬重长辈，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓门还大，脾气还暴的老爸一出面，我马上从老虎便成温顺的绵羊，这就是我---恃强凌弱. 乐观开朗，是我的天性，天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑眯眯的样子，这不，几天前的英语考试: ”盛佳倩，82””虞曼琪，78.5””金颖，75.5”听到这句话，本来紧缩着的新终于放松了，毕竟知道了自己的成绩，也可以明白错在那里了嘛!考了75.5，是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了，我的心不免有些失落，但我马上打起精神来对自己说:”不要灰心，以后多努力!”订正好试卷，我看了一下，确定没错后有和好朋友混在一起了，听，那欢笑声回荡在走廊中. 每天自修一小时的”习惯”，你别以为是我自愿的，那可是被我妈给骗出来的! 那一天，我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机，电脑里”滴滴滴滴”的声音响个不停，妈妈见时机成熟，说:”女儿啊，你已经六年级了，应该学会自习了.””......”此时我的心思全在电脑上，哪还顾得上听妈妈讲话啊!”好不好?”妈妈继续她的软磨硬泡.”好好好”我随口答应.第二天:”女儿，自习!昨天你答应过我的!””没有啊!””你明明......”听完妈妈那番绘声绘色的描述，我恍然大悟:我上当了! 牛脾气，恃强凌弱，乐观开朗，容易上当，构成了我，现在，你们知道我是谁了吗?

　　　　　　　　　　　　　　　　《我是谁》妈妈说我是她的心肝宝贝，当我有小秘密时，倾听我的心声，解答我的问题，当我受伤时，小心翼翼的帮我涂药。爸爸说我是他的小助手，爸爸在整理书柜时，我就帮他分门别类的整理，爸爸打扫时，我也帮忙一起打扫。爷爷说我是他的小祖宗，爷爷刚想休息，也被我吵着带我出去买东西，爷爷刚想坐下来看电视，又被我拉着出去玩。奶奶说我是她的开心果，当奶奶唉声叹气时，我就说个笑话，她就眉开眼笑，当奶奶生气时，我就做个鬼脸，她就高兴了。不管大家觉得我是谁，反正我要做一个爱学习、快乐的孩子！望采纳！

我是谁？双眼皮，中鼻梁，和一双汪汪的大眼睛，加了一个樱桃小嘴，形成了我的脸。运动装，休闲装，是我平时的穿着。我是谁？我是个”小书迷“。每天晚上在床上，只要不是很晚，都要可怜地去央求妈妈：”让我看会书嘛！20分钟，10分钟，5分钟，”我看书可投入的，有一天，一只黄蜂闯进了我的家，一直到睡觉的时侯，我还是很害怕，可一当我津津有味地看起书来，心理的恐惧一下子都消失的无影无踪，此时我正在书的世界里遨游呢！我是谁？我是个懂事的小女孩，但每次如果时间太晚，我也就不会在求妈妈让我看书，因为我知道，如果睡得太晚，起床晚了，明天就要迟到的。我是谁？我就是我。一个喜欢看书又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友吗

　　我姓张，名尚昀。是妈妈给我起的。我的名字这么来的：我爸爸姓张；我妈妈姓尚；昀是我。我在范家湾小学上学。我是一个活泼的女孩。 　　我的身材比较矮。一头乌黑的头发；弯弯的眉毛像月牙；一双水汪汪的大眼睛会说话；一个红樱桃似的`小嘴巴。 　　我喜欢折纸、要呼拉圈、玩电脑、看书。我会折鱼、青蛙、衣服……样样我都是高手。别看我个子小，我还会摇呼拉圈呢！我能摇数百下。我在电脑玩得游戏最多了。比如现在的“QQ农场”就是我的特长。里面的东西太多了，我想干吗就干吗。我也喜欢看书，我看过“故事作文”“儿童文学”“爱的教育”“三国演义”。 　　这就是我，一个活泼的我，你们想和我交朋友吗？

1. 诗歌《我》是谁写的 台湾席慕容的诗歌《我》 《我》写出的是一个喜欢本色生活本色的自我，无论生活、梦想还是人生，可以闲庭信步，一路走走停停，不用功利的思索目的和意义。末句是一种褪去岁月后的少女情怀，夜幕中用诗句表露，待到天明又将它删去，深埋心底。 岁月漂洗过的色彩，似乎已然暗淡，失去了艳丽的光泽，然而，时光漂洗后留下的，恰恰是最真最纯，最美的那一份啊。 至于那没有唱出来的歌，不知有没有那种心情，有喜欢却不敢接近的人，只有在心里默默思念，幻想彼此接近，却注定分离，那一份心境，对她的爱恋，就是心里未曾唱出的歌吧？ 席慕容是很浪漫且怀旧的人， 从她的无怨的青春， 可以看出，她年轻的时候，是 很想要一生就这样爱着她渴望在一起的人的， 但是由于种种的不现实，她没有逃脱最终分开的厄运，当她回首品味年轻的时候，用一首诗《我》，绾结她的感触时，那岁月漂洗过的颜色，应该就是她渐渐老去的心灵和容颜，那没有唱出来的歌，或许就是她人生中没有得到真爱的惋叹吧。 2. 写“我和诗歌”作文、 【习作一】我与诗歌 四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。 上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。 当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。 想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。 你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！ 从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记 ①诗是最平凡中的特殊。 最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。 小时候的我可不是这样。 ②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。 即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。 ③（说明：本段文后附有修改稿）看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。 头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看黄色的河水带着中国五千年的情结注入东海。 一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。 ④但李白毕竟是豪放之人，马上又以“天生我材必有用”的惊人之语让我的眉头稍稍舒展。这种心情仿佛是在等待流星雨爆发，带着丝丝急切，但更多的则是自信，仿佛自己真的是到人间来受苦的谪仙人，带着天使的翅膀，总会有展翅高飞的一天似的。 冲破了先前的文人怀才不遇的苦闷，也教会我人生多波折，在人生的低谷时，记得抬头向上看，你可以看见明媚的阳光。 ⑤写至此，我相信李白早已沉醉，不仅仅醉在酒里，也醉在自己的世界里。 最后一句“无花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”更是又狂又妄。 狂的是要千金一掷换酒喝，与“道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？”的心态形成强烈反差，倒更显他嗜酒如命了。妄的是酒酣之后不知能够还记得刚才的自信与傲骨。 我只是怕，怕他“摧眉折腰事权贵”……忽然发现灰黄的卷子不再可恶，而是一片深邃的天空。因为有李白的诗变得灵动起来，他们是闪烁的流星。 ⑥如果从不能欣赏到能欣赏是一种新收获，那么从无知到感知则是质的飞跃，是流星雨的爆发。只有心中的流星雨爆发，眼前的流星雨才能爆发，眼前才会有一种“火树银花合，星桥铁锁开”的绚烂多彩吧！ 附第③段有修改稿：起初，看着灰黄的卷子，我一脸无奈。 （，）但仔细一读，才知内有乾坤：头一句话（第一句诗）就让我震撼不已——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”。不知不觉中，我仿佛已随着诗人站在了汹涌澎湃的黄河上，看黄色的波涛夹带着中国五千年的情结浩浩荡荡注入东海，一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地之间，也冲撞着我的心胸，不由得与李白的“君不见高堂明镜悲白发，。 3. 以“我是 我是清晨的一缕露珠，踏着严寒来到你窗前； 我是山间的一抹阳光，穿过黑暗走到你面前； 我是春天里一阵清风，拂过柳叶凝视你脸颊； 我是西天里一片彩霞，含情脉脉迎接你回家； 我希望能陪你走过春秋冬夏， 陪你走过酷暑严寒， 陪你走过风霜雪雨， 陪你走过悲欢离合， 可你终归要长大， 我会送你走出家园， 送你离开我的翅膀， 独自去欣赏山川江河， 勇敢去品味悲欢离合， 静心去聆听花香鸟语， 然后我会在你熟悉的大槐树下， 等你回来， 一起肩并肩，成长为参天大树。 4. 请以我和诗歌为题写一篇作文400字 我和诗歌 在浩如烟海的文学作品中，最经典的要数诗歌了，它是中华民族文化精髓的结晶，是文学作品的长河中，永不消逝的星。宛若一尊朴素而华贵的青花瓷，浓缩在这靛 青色中的是短短字句，穿越岁月长河的是古朴的格调。诗歌是优美的音乐，声声吟诵，有动人的旋律；诗歌是华丽的画卷，徐徐展开，带浓浓的墨香；诗歌是不老的 传说，代代相传，成永恒的经典。 我是在诗歌的墨香中逐渐成长起来的，家里人亦都喜欢诗，这样一来，诗歌在我的幼时心田中深深扎下了根须，那朴素玉洁的花，便随着我的成长悄然开放。 爸爸是最疼爱我的人，他与我的相伴，便是诗的飞花四溅。据他回忆说，两岁那年，我便开始了与诗的故事，展开了另一个世界的憧憬与想象。 小时候，我一直住在乡村的奶奶家生活，那里天空湛蓝，白云雪白，田野中麦穗金黄，万物和谐安康。多了许多同龄人无法得到的意境。 还记得第一次与诗的接触，至今仍是那样记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间回家的路上，暮然间望到池塘中几只悠闲自在的大白鹅，大概是邻家养的吧！一身雪白无玼的羽毛，脖子高高的向上挺着，不住地叫着：“嘎——，嘎——”声音中带着沙哑与快乐的 气息，它们欢乐的嬉戏着，不知不觉中弄碎了水中的浮萍，那清脆的绿色，随着水纹荡漾开来，大白鹅们欢乐地嬉戏着。叫着。我的眼神好奇地望着这群快乐的天 使，爸爸看我陶醉的样子，乐了。接着，便高声吟诵起来：“‘鹅。鹅。鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波"。这叫作诗，是老祖先骆宾王4岁时做出来 的，名为《咏鹅》，他那时看到的啊，和你看到的一样，那水中的就是大白鹅。”我出神得望着他们，不觉中模糊念到：“鹅。鹅。鹅，曲项向天歌……”这意境与 诗恰恰吻合，于是，这首诗便成为了一个最宝贵的财富。 不知为什么，诗中夕阳是对我情有独钟的。也许在乡下的记忆，注定了我对诗中夕阳的爱。每天傍晚时分，寂静便成为了我的天堂，我静静地坐在柴禾垛上，向西望 去，便是一轮硕大的夕阳，给我的内心小世界蒙上一层兴奋或伤感。“夕阳无限好，只是近黄昏。”我无不感到李商隐的不舍与时间的飞逝。“鸟声幽谷村，山影夕阳村。”我无不感到恬静与闲适，那向往在我心中久久酝酿。 从诗歌中，我读出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；从诗歌中，我读出了“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；从诗歌中，我读出了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；从诗歌中，我读出了“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦…… 在诗歌中，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，他是尘封的历史，是智慧的结晶，让我们用心去阅读，去聆听。更多作文素材参考：.cn/zuowen/ 5. 《我和诗歌》的作文怎么写 很小很小的时候，老师就带领我们“床前明月光，疑是地上霜”老师一句，我们一句，朗朗书声，余音缭绕。不是说我们书读得有多好，而是诗歌确实有一种意境。 再 后来，从“小时不识月”到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，一句句优美的诗歌，一句句豪言壮语，陪我走到后来，同学们也都长大了，学会了篡改，爱唠叨： “春天不洗澡，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死多少。”听到这些，我总会说，让开让开，再做一个BYE—BYE的手势。对于诗歌，我情有独钟，壮志豪情， 思念家乡，思念亲人。陆游在《元日》中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”于谦也在石灰吟中写到：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”还有杜牧的 “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”也表达了他对家乡，对亲人的思念。这抒发的是源自内心的纯真感情，能洗净我们心中的污点，陶冶情操。 人与动物，尤其是与冷血动物的最大区别就是：人是有感情的，无论是谁。有人说曹操，他屠过城，没有感情，可他在《短歌行》中写道，何以解忧，唯有杜康。《龟虽寿》中的：老骏伏枥，志在千里。都抒发了曹操的豪言壮志，一口气否决了前面的说法。 一带武将张飞喝酒时，也拿漫天大雪作过比喻：若是玉皇盖金店，师石灰啊师石灰。乞丐朱元璋在登基的时候，曾作诗道：“鸡叫一声噘一声，鸡叫两声噘两声，三声唤醒扶桑日，扫退星尘与残月。”妙绝！前两句也许不成诗，但拉通全文，才知道原来是为了给后文作铺垫，不 愧为乞丐皇帝。 生活中不缺少诗歌，而是缺少发现诗歌。“书到用时方恨少”谈吐时诗歌能增加你的魅力。不要说没有适当的是个，而是你在曰：“‘天下无马"，呜呼！其真无马邪？其真不知马也。” 【参考一下吧，加油】 6. 我和诗歌作文怎么写 四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。 上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。 当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。 想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。 你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！ 从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记 ①诗是最平凡中的特殊。 最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。 小时候的我可不是这样。 ②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。 即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。 ③（说明：本段文后附有修改稿）看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。 头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看黄色的河水带着中国五千年的情结注入东海。 一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。 ④但李白毕竟是豪放之人，马上又以“天生我材必有用”的惊人之语让我的眉头稍稍舒展。这种心情仿佛是在等待流星雨爆发，带着丝丝急切，但更多的则是自信，仿佛自己真的是到人间来受苦的谪仙人，带着天使的翅膀，总会有展翅高飞的一天似的。 冲破了先前的文人怀才不遇的苦闷，也教会我人生多波折，在人生的低谷时，记得抬头向上看，你可以看见明媚的阳光。 ⑤写至此，我相信李白早已沉醉，不仅仅醉在酒里，也醉在自己的世界里。 最后一句“无花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”更是又狂又妄。 狂的是要千金一掷换酒喝，与“道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？”的心态形成强烈反差，倒更显他嗜酒如命了。妄的是酒酣之后不知能够还记得刚才的自信与傲骨。 我只是怕，怕他“摧眉折腰事权贵”……忽然发现灰黄的卷子不再可恶，而是一片深邃的天空。因为有李白的诗变得灵动起来，他们是闪烁的流星。 ⑥如果从不能欣赏到能欣赏是一种新收获，那么从无知到感知则是质的飞跃，是流星雨的爆发。只有心中的流星雨爆发，眼前的流星雨才能爆发，眼前才会有一种“火树银花合，星桥铁锁开”的绚烂多彩吧！ 附第③段有修改稿：起初，看着灰黄的卷子，我一脸无奈。 （，）但仔细一读，才知内有乾坤：头一句话（第一句诗）就让我震撼不已——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”。不知不觉中，我仿佛已随着诗人站在了汹涌澎湃的黄河上，看黄色的波涛夹带着中国五千年的情结浩浩荡荡注入东海，一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地之间，也冲撞着我的心胸，不由得与李白的“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”产生了强烈的共鸣，。 7. 根据诗歌写作文 就这样慢慢长大 诗，从小与我结下了不解之缘。因为诗，我懂得时光易逝；因为诗，我明白友谊珍贵；也因为诗，我能察觉出岁月对我留下的痕迹。 七岁，是一个多么天真无邪的年龄，常常伤害了他人的心却还顾着自己乐。想想，只觉得既好笑又充满了怀念。从那时起，我就知道了有一种文体简短但却蕴意非凡。什么“鹅鹅鹅，曲颈向天歌”“举头望明月，低头思故乡”。之类的诗句，只是觉得挺新鲜。每天依偎在外公的怀里，听着一个又一个有关诗的故事，做了一个又一个的梦。 上了五年级，我已经十三岁了，这是需要友谊和师情来呵护的年龄。那时大家都明白了自己的未来和责任。只为伙伴的一句佩服，不断地背了又背，读了又读。一个大雨如注的夜晚，邻居秋发高烧，他家父母都不在。我听见他的呼唤声连夜骑着自行车载他去医院。不久，他睡着了，嘴里竟喃喃念着一句又一句赞颂友谊的诗，什么“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”呀，还有“海内存知己，天涯若比邻”。这就是两个十三岁少年发送的故事。多年以后，秋依旧怀念，可我总说：“是吗，我怎么不记得了？”我只是想永远有这份如诗的友情，所以我从不提起。直到我们都老了，才来回忆，那多美好啊！ 上了初二，我值得这是极易破碎但又令人澎湃的年龄。现在大家不再像儿时那般无话不谈，总锁住自己尘封的秘密。我不语，只是默默读着一句又一句的诗，抚摸着一片又一片的回忆，感叹着一丝又一丝岁月对我留下的痕迹。蓦然回首，我已经长大了。不再是满大街疯跑的小孩，明白了我的责任，开始用心去飞翔，用梦去打造。 岁月如诗，无言默默，却造出了一个又一个的故事，塑造了一种又一种的角色，流传了一首又一首的诗歌。五十年以后，我是否还记得那些年谁谁谁，做过啥啥啥，那就让昨天粘着时光一直走下去，好好珍惜今天，把握明天。 8. 谁能给我一篇内容有关诗歌的作文 这是我很早前的一篇作文 老师评价不错 试试看吧·· 古诗中的灵秀妙笔 在我们的字典中，有这样的一个词——诗情画意。诗情画意是一个什么概念呢？我想没有语言可以真正的解释他，但是，我们的艺术家们，用他们精练，优美，活灵活现的语言，生动的描写了一番。 俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可我说书中的世界很精彩，书中什么都有。“山水”！什么！这样简单的问题你也敢问！你就瞧好了吧！陶渊明的“中无杂树，落英缤纷”，让你进入一个桃花的世界。郦道元的“素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏。”让你领略到三峡的险与壮。“古道西风瘦马，小桥流水人家。”让你感到无限的凄凉之景。 “有没有活一点的”“有啊”古人的文字不就可以把东西写的栩栩如生吗？你想，著名诗人王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”把一片黄沙漫漫，毫无生机之景写得雄壮了，写得美丽了，写得活灵活现了。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”绿字不仅画龙点睛似的把江南的特点描写地淋漓尽致，更借这个明月表达，自己的无限乡思。你说，我该不该佩服古人的文笔呢？不过，就连静物都变得这么活泼，那么有生命的呢？那就不用多说了。杨万里的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那小菏与蜻蜓给人一种清新，灵秀的感受。更有梅饶臣的“霜落熊升树，林空鹿饮溪。”的景色，让我门领略到一股灵气逼人的样子。 古诗中的灵秀大家是有目共睹的，那妙笔呢？有个词叫妙笔生花，但我说我们的古诗是妙笔生树，妙笔生所有美好的东西了。像上文谈的“绿”字呀！还有岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”把一片严冬之景借用精彩的文笔比拟成了春天充满生气的蔟蔟梨花。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”用夸张的手法，把自己的乡思之情完全倾入了。 古诗中的灵秀让人心旷神怡，古诗中的妙笔让人赞叹不已。现在，你在心里应该知道“诗情画意”是什么意思了吧！那就让我们一起进入语文的世界，陶醉在这些诗情画意之中吧！ 9. 我是小诗人作文 我是“小诗人”！？ 七月十五日这一天，令我特别的激动和兴奋。因为这天我将作为连元街小学的“小诗人”之一，去宜兴参加第三届“全国小诗人夏令营”。 我从小就喜欢文学，也读了不少诗集。平时自己兴致一来，也喜欢随手把一些优美的风景、好听的音乐、内心的感受等用诗歌的形式写下来，同学们有时后还会争相传阅我的诗作。成为一个真正的诗人，是我心中的一个梦想。听说这次夏令营安排了丰富多彩活动，还会有一些著名的诗人、作家来给我们作报告呢！嘿，真不错！ 到达宜兴的第二天，便举行了开营仪式。果不其然，我们见到了著名诗人圣野，北大教授、儿童文学作家金波等等，他们在开营仪式上都作了精彩的发言。最让我兴奋的是我们还见到了著名作家叶辛。因为前不久，我刚读过他的小说《蹉跎岁月》、《孽债》等。在我的想象中，叶辛应该是一个高高瘦瘦的充满书卷气的中年作家，而眼前的他却矮矮的，且略略有些发福，真是大出我的意料。 接下来的两天，我们过得轻松而愉快。 首先是参观紫砂壶展。紫砂壶是宜兴的特产，不看不知道，一看吓一跳。展厅里的紫砂壶琳琅满目，造型各异，每一个做工都非常精致，其中最大的一个，直径可达一米呢。它们是怎么制作出来的呢？带着这个疑问，我们来到了制壶车间，仔细观察了紫砂壶制作的全过程，师傅们精湛的手艺令小伙伴们啧啧称奇。 然后是爬山。上山倒也没什么特别之处，下山可 *** 了，竟然是从山顶坐着大理石滑梯滑到山脚！站在山顶，只见那长长的滑道宛若一条银色的长龙，在绿树的掩映下忽隐忽现。这时，服务员小姐抱了一堆红红绿绿的垫子过来。一问，才知道因为高速下滑，大理石板经过摩擦会变得滚烫，所以得绑上垫子才行。我把垫子绑好后，便开始了下滑。哇，原来这么舒服！周围的景物在眼前飞速掠过，我好象是一只御风而行的小鸟，张开翅膀，扑进了大自然的怀抱------ 似乎只过了一会儿，就滑完了长长的滑道。我真希望这山高一些，再高一些，可以让我滑得久一点，再久一点。 最后，我们还游览了宜兴最著名的风景胜地——善卷洞。 快乐的时光总是那么短暂。回到宾馆，老师就宣布：当场写两首诗，内容必须是参观游览的所见所闻，所有的诗作都将参加评奖。 这下，可是动真格了！我们都暗自叫苦。 写什么呢？善卷洞确实挺美，充满了一种神秘的色彩，可是我却无从下笔。紫砂壶呢？我的脑海中浮现起了那一只只形态各异的壶，想起了制壶工人娴熟的操作。好吧，那就写一首《泥与陶》！好不容易写完了，可总觉得不太满意，因为笔下的诗句没有能够流动起来，多少有点硬凑的痕迹。这时，我想到了滑道上的感觉，对了，就写《滑道》！ 我提起笔来，在纸上刷刷刷地写开了： 虽然身体已被束缚 但欢乐的心儿 早已飞了起来 呼吸着山野的清新 倾听着小虫的呢喃 最紧张的时刻 像候鸟一般降临 收回不安分的心 稳住急促的心跳 ——出发啦 滑道两旁的绿色植物 飞一样地掠过眼前 滑道两边的清脆鸟鸣 飞一般地掠过耳际 身体在迅速下滑 那感觉 好似飞了起来 在蓝天白云里 钻来钻去------ 山脚就在眼前 旅程即将结束 让我轻轻闭上双眼 重温那美好的感觉吧 写完后读一遍，嗯，自我感觉还不错。我美滋滋地想：这首诗拿不到一等奖也得拿个二等奖！ 最后一天的闭营仪式上，老师就要公布获奖者名单了。我又兴奋又不安地竖起了耳朵。一等奖，没有我的名字。“肯定是二等奖了。”我想。可是，让我失望的是，二等奖的获得者中也没有我的名字。正在我沮丧万分的时候，我听到了“连元街小学朱祎宁《滑道》”。哦，原来是三等奖。“那也不错！”我自己安慰自己，但心里多少有些失落。 我终于明白了：自己还不是一个真正的小诗人。看着笔记本上金波、圣野等人的签名，我暗下决心：珍惜生命中的每一分钟，去实现自己心中的梦想！我想，这也是我参加这次夏令营活动的最大收获。

从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。 遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是善良的人，我是社会的成员。 梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为，无梦最痛，至少于我如此。想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。 写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。

我是谁 　　曾经最喜欢说的话是“永远永远”，但直到现在我依旧不懂得永恒。曾以为星空是永恒的，但现在才明白，我所看到的星光，也许是几万年以前的星留下的光辉，我的信仰竟然只是海市蜃楼，原来时空的距离可以改变一切。我该怎样了解这洪荒宇宙，在生命的洪流中，我的存在又算是什么呢？我不知道我是谁，我不知道我将到何方，哪里是开端的开端，哪里是终点的终点，我要何去何从，是否我已注定漂流？问题最终源于起点：我是谁？ 　　我想我应该是随意的风，无法停留，即使是再美丽的风景，我也只能转瞬而过，只将它化为风的追忆，随我浪迹天涯。我向梦想的前方不断前行前行，只因为我的梦在那里。 我确定我是风，因为我相信没有了对梦的追寻，生命怎能完整？如果仅因为路途中的风景就到处停滞，那我的一生将错过未来的无数迤俪。不管如何，我的方向永远不会被忘记，没有什么可以阻拦。既然我是风，那就应该穿梭于天地，无所畏惧，不曾停息。 　　决定了要向理想跋涉，因为，我是风，不知从何而来的风。我，就是风，静静穿越于生命，吹散浮云，找寻自己的一点梦想。宇宙再大，对于风来说都无关紧要，因为我存在唯一的目的就是为了证明生命的美丽，别无所求，与其用一生去走遍没有尽头的宇宙，风更了解去追寻自己的目标，给自己留下生命的印记。 　　向前，向前，是我作为风唯一的目标，永远不知道回头，永远不会退却。成长的路上还有很多艰险，但我的心里只有梦想，于是我向前，向前…… 　　我像沉默的星，在遥远的地方，窥见生命的轨迹。我能感觉自己的渺小，但我执着地发出自己的光辉。我不是月亮，借着太阳伟大的光辉在身上的投影，对无知的人炫耀假象的美丽。我因为我会亮着，所以我骄傲地存在。 　　我不在意是否有人了解我的光明，我只希望我的一点星光，可以使没有月亮的夜晚，让人得到慰藉，哪怕是一个人。在一切都是黑暗的时候，我就是唯一的光明，没有什么可以遮盖这样一个光辉，对于那些智者，我的光将是夜空中最明亮的，它不足以照亮这个天空，但世界不会再是一片漆黑。在我燃烧尽的时候，我不会有遗憾，因为生命的美丽正在于发出自己的光辉。我是星，不懈发光，带来光明的星。 　　火焚烧一切腐烂的黑暗，火在无知的人类眼中映出了第一缕文明的气息，照亮了恢弘的历史，是奇迹般的光与热造就了人类生命的开始。我有火一样的桀骜不逊，不愿受束缚，我也有火那样嫉恶如丑，不愿沉沦的个性。是的，我就是火……或许我还是云，还是水，我有很多它们的品质，但我想这不应该是那个问题的答案，我是谁？毕竟我和它们之间是有不同的。 　　我们为什么会有那么多相同的个性？因为我和它们有相同的梦想，以相同的方式给这个浩淼的宇宙留下些什么，证明自己的存在。我们每个人，每个生命，都在为自己留下印记，以歌咏生命的伟大。唯一的区别是我们的生命有不同的价值，也就有不同的印记。因为我不同，所以我存在，因为我的独一无二，所以我可以骄傲地说，我不是任何一个其它的生命，我即是我。 　　那么我到底是谁？我的答案已经明确，我无需知道我是谁，我是风，是星还是火都无关紧要，生命之间因为价值的不同而不同，假若我有风那般无所畏惧，我就可以说我是风，那是风有了自己的名字，并且存在的理由。我即使我得到了我是谁的结论，如果我不去追求我的梦想，体现生命的美丽与价值，那么我和那些不知道自己是谁的庸人又能有什么区别，在宇宙中消磨了生命，象尘土一样消失了，留下了什么？不过是一些凌乱、破碎的梦，谁也不知道它在什么时候就会散落天涯，最终消逝。我只有付出我的所有努力以后，才能骄傲的说一句，我就是我，没有人可以替代，因为我已经在这个世界上留下了独一无二的印记，这才是我真正的回答。

一个同学总爱蒙我眼晴:猜猜我是谁...我因种种原因（嫉妒、嫌他不讲卫生）嫌弃他．他依旧在困难时帮我．．我对他有了新认识（帮我一件很困难的事）...他因种种原因（穷）休学...我再没见到他...时常想起那个声音和那乐于助人的人...默默祝福

1. 三年级写人作文：猜猜我是谁 猜猜我是谁 我有一双又黑又亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面当然是一张能说会道的嘴呀！ 我的爱好很多，平时喜欢看书，是个名副其实的小书虫，一千零一夜、格林童话这些书都不知被我翻过多少遍了，不过，我最爱看的书还算是郑渊洁童话，他带我认识了活泼机灵的舒克贝塔，敢于创新冒险的皮皮鲁，外表凶猛内心却善良的大灰狼罗克…… 有一次晚上，我正在看书，还没看够呢，妈妈就对我说：“你该睡觉了！”我恋恋不舍的把书放到床头柜上，这时，我听见电话铃响了，心里不由的一喜：太好了，妈妈又在煲电话粥了，我偷偷把床头灯塞在被窝里继续看书，正看的起劲，突然，妈妈神不知鬼不觉的来到我床边，于是，掀开了被子，发现了正在看书的我，妈妈拿走我的书，语重心长地对我说：“看书是好事，但也要学会适可而止，不要太过头了，影响休息，还会变成近视眼。”我点点头，不好意思地说：“我明白了。” 我不仅爱看书，还是个小小体育健将，跳绳在全班跳的是最多的，滑冰、乒乓球、羽毛球、我也样样都会玩，我还很喜欢下围棋，参加过好几次比赛，每当我下棋的时候，就觉得自己好象一个大将军，指挥千军万马在战场上厮杀。 对了，偷偷告诉你，我的脸上还有一颗大痣，你知道我是谁吗，快去豫章小学三（2）班细查吧，在那里，我可是无人不知，无人不晓呢！ 2. 小学三年级,猜猜我是谁作文 【猜猜我是谁】我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。 脸红扑扑的。我的优点知是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。 我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度道过难关。 帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。” 我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加版法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出权了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。 3. 三年级二年级精选,猜猜我是谁的作文,怎么写 猜猜我是谁 我是一个喜欢安静又爱看书的小男孩，个子高高的，眼睛大大的圆圆的。我喜欢穿一件红色的，印着黄色老鼠单词的衣服和一条黑色的裤子。 我喜欢读书，在学校里，大家都叫我“书呆子”。 有一次，我趁着妈妈做饭的工夫，一溜烟地跑到客厅拿了一本书，回到房间津津有味地看了起来，作业本和笔也被我扔在一旁。我正看得起劲儿，突然门把手开始转动，我知道不好，肯定是妈妈来检查了。我不知道该怎么办，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我急中生智，把书扔到地上，用脚踩着，装作正在写作业的样子。妈妈进来了，我心里忐忑不安，生怕被妈妈看出破绽。幸好妈妈只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口气，真是有惊无险啊。 我最擅长积累好词好句。有一次，老师上了一次提问课，弄了各种类型的问题，我都能对答如流，同学们都非常羡慕我，我也非常得意。 怎么样，听了我的介绍，你们知道我是谁了吗？ 4. 作文猜猜他是谁三年级150字 我们班有一个活泼开朗、调皮捣蛋的男生。 他留着小平头，皮肤白白的，眼睛非常大，眼珠有点儿往外突出。他很调皮，是办公室里的常客。当老师批评他的时候，他的五官紧急集合，眉毛、眼睛、鼻子仿佛揉在了一起；当老师原谅他的时候，他的五官立刻舒展开，张开大嘴，哈哈大笑。我看，他的表情太丰富了，华考|zk168真想学过“表情广播操”的。 他虽然调皮捣蛋，但很聪明。有一次，音乐杜老师教了一首很难唱的歌，许多同学学了好几遍都没有学会，而他不费吹灰之力就把歌学会了，聪明吧？ 他还有一个优点，就是心胸宽广，小事不计较，跟谁都能玩一起去，我和他就是一对好朋友。 你知道他是谁了吗？他就是——王苏阳。 5. 作文 猜猜我是谁 我个子高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，脑袋有点大。哈哈……头大才聪明嘛！ 我很喜欢看书，每次捧着一本喜欢的书，我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染，与书中的人物一起喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。 除了看书，我还喜欢下棋、画画，玩电脑。我还有一个网上的小家呢！ 在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学，帮助同学，因此我有很多的好朋友，而且在他们中间还有点威信哩！这学期我还被同学们推选为副班长，成为了老师得力的小助手。 不瞒大家，我有个小小的缺点，那就是我有点爱哭鼻子，当老师或者爸爸妈妈批评我时，不一会我就“热泪盈眶”了。但是我知道“男儿有泪不轻弹”，我一定会改掉这个缺点，做个坚强的男子汉。 这就是我，虽然还有些不成熟，但我却有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼，也会为学习进步而乐。 同学们，你们猜出我是谁了么？如果有了答案就赶快来找我吧，我在这里恭候着你…… 6. 三年级猜猜他是谁作文100 猜猜他是谁 这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢！ 他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。 快，猜着他是谁了吗？你真棒，他确实是咱们的班长小哪吒！ 7. 三年级写同学的作文：猜猜他是谁 他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。 他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。 他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到 他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什 么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省 自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？ 8. 小学生优秀作文猜猜我是谁—一件事情 1，猜猜我是谁？ 猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我，就算有人与我名字一样，长得也一样，那性格铁定不一样，因为我的性格多变，说不定现在我心情好，呆会儿接拍桌子踢凳子了. 要是我的心情好，不管走到那里，都会与朋友有说有笑，要是我心情不好，就会像蓄势待发的火山一样，阴沉着脸，对谁都爱理不理的，这时你可别过来招惹我，被我着只马蜂蛰一口可是很疼的！ ”我就不，我偏不！”是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我谁都不怕！虽说要敬重长辈，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓门还大，脾气还暴的老爸一出面，我马上从老虎便成温顺的绵羊，这就是我---恃强凌弱. 乐观开朗，是我的天性，天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑眯眯的样子，这不，几天前的英语考试： ”盛佳倩，82””虞曼琪，78.5””金颖，75.5”听到这句话，本来紧缩着的新终于放松了，毕竟知道了自己的成绩，也可以明白错在那里了嘛！考了75.5，是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了，我的心不免有些失落，但我马上打起精神来对自己说：”不要灰心，以后多努力！”订正好试卷，我看了一下，确定没错后有和好朋友混在一起了，听，那欢笑声回荡在走廊中. 每天自修一小时的”习惯”，你别以为是我自愿的，那可是被我妈给骗出来的！ 那一天，我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机，电脑里”滴滴滴滴”的声音响个不停，妈妈见时机成熟，说：”女儿啊，你已经六年级了，应该学会自习了.””。。”此时我的心思全在电脑上，哪还顾得上听妈妈讲话啊！”好不好？”妈妈继续她的软磨硬泡.”好好好”我随口答应.第二天：”女儿，自习！昨天你答应过我的！””没有啊！””你明明。。”听完妈妈那番绘声绘色的描述，我恍然大悟：我上当了！ 牛脾气，恃强凌弱，乐观开朗，容易上当，构成了我，现在，你们知道我是谁了吗？ 2，猜猜我是谁 我有很多优点，也有不少缺点；我想象丰富，但也很独特；我非常幽默，偶尔也发火；我喜欢蓝色，也爱黄色…… 我想象力丰富独特。我的理想是开发自己的游戏软件，让更多的人玩我设计的游戏。 我的优点很多：诚实、善良、乐于助人、喜欢小动物和看各种课外书籍。我从不撒谎，老师在学校批评了我，回家我都给妈妈承认错误，考试成绩不好，我回家会先给老妈倒杯水，然后告诉她我考试成绩，再保证以后要努力，这样妈妈在批评我的同时，也会夸我诚实、给我鼓励的。如果没有完成妈妈交代的事情我也会及时告诉妈妈，妈妈虽然生气，但也不忘表扬我两句。 我喜欢各种各样的小动物，也喜欢养小动物，我希望有能力能保护更多的小动物，给它们一个赖以生存的家。 我喜欢看书，几乎到了痴迷的程度。书里的内容太精彩了，我真想一口气都吞到肚子里去，可惜作业太多，老是没有时间看书，只能利用一切空余时间了。 我爱蓝色，爱得疯狂，好象离了蓝色我的生活就失去了光彩。妈妈给我买衣服和鞋子时问我颜色，我都选蓝色；买玩具也非蓝色不买；玩游戏选人物，我也选蓝色；就连看比赛也支持蓝队。尽管蓝队经常叫我失望，但我还是一如继往地支持蓝队。蓝色象是我生命中一道亮丽的色彩。 我也有很多缺点，比如磨蹭、上课时注意力不集中，让自己的思绪自由飞翔、爱发脾气等等。妈妈经常吵我，老师也没少批评我。其实我也知道自己的缺点，但就是改不了。因为我的大脑里有太多的问题需要思考，没有时间，只好利用写作业和上课的时间思考自己的问题。我以后会尽力改正自己的缺点。说到这儿，你们该知道我是谁了吧，我就是我们班大名鼎鼎的——王岩！ 9. 作文猜猜我是谁写三个自然段 我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？ 你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。 我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。 “人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！ 10. 小学三年级作文250字：猜猜他是谁 他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果；浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了！他，经常穿t恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！ 他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。” 他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。，还理直气壮的说：“是他们先挑衅我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。 他经常乐于助人。有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，小心的踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细的扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。 你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的扈凯同学。

从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。 遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是善良的人，我是社会的成员。 梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为，无梦最痛，至少于我如此。想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。 写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。

在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我

题目看似简单，写起来还真有些难度。我是谁，我就是我，我是有独立个性，独立思想的人。围绕这个，重点写自己的性格和思想特点，对人对事的方式方法，学习方法，特点，以及特长，还有未来的理想。

我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。　　站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……　　曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。　　曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。　　而最讽刺的是，在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生，后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中，我紧握着奖状……　　一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。　　也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。就如我的老师，他们对我的评语可以说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来，我发现最重要的还是你自己怎么看，你自己的态度将会决定一切。　　被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，好也罢，坏也罢，都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？不久你便会如我般发现，我就像一枚茶叶，宇宙如壶。可见我是多么的渺小，但是却独一无二，因为尽管每片茶叶的味道都近同，可是每片茶叶都有自己与众不同的经历，你来自黄山，我来自祁连山，你是这人采摘的，我是那人挑选的……我心如水，尘世是一片干涩的茶叶，泡一杯茶饮千年，名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放，广阔的心海足以存下济物，仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种，哪怕是煎熬人的艳阳烈日，威吓人的狂风暴雪，淹没人性的滂沱大雨……？　　我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的狂情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……　　但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！

在生活中，自我介绍已经是一件很常见的事情了，有些时候有些场合，我们会选择进行自我介绍，而自我介绍难免会有一些的不熟练，那么写成作文的话便可以很好的解决这个问题，下面是我收集整理的请你猜猜我是谁作文300字，欢迎大家阅读参考。 篇一：请你猜猜我是谁作文300字 我10岁了，在龙沙小学三年四班学习。我有一头乌黑的长发，两条黑色的眉毛像两片柳叶。我有两个炯炯有神的眼睛和一双元宝一样的耳朵，一个小鼻子和一张小嘴。脸上的一点雀斑使我变得与众不同。 我的胆子很小，从来不敢给外人打电话。 前几天，我把记着杨老师邮箱的纸给弄丢了，作文发不上去，我急的像热锅上的"蚂蚁。突然我想起记事本上记着杨老师的电话号码，但我又犯了难：我从来不给外人打电话，也不知道该怎么说才好。再说了，我要是告诉老师这件事，他会不会笑话我------思来想去，我决定晚上回家找妈妈帮忙。 晚上回家的路上，我对妈妈说：“妈妈—我把那张—记着老师的—邮箱的纸—给—弄丢了—”。妈妈问：“那怎么办啊？”我拿出记事本，说：“这上面有老师的号码。”我突然灵机一动，编了个谎言，又说：“妈妈，我不会记邮箱符号，嗯——您帮我吧！”我现在的心怦怦直跳，生怕妈妈看透了我的谎言。只听妈妈说：“好吧”。我的心里乐开了花。 你们猜到我是谁了吗？相信通过我上面的介绍，大家都知道我是谁了吧。对，这是我——刘琦琳。 篇二：请你猜猜我是谁作文300字 我今年九岁了，1.3的个子，在南关小学三年级上学，我有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛，我的脸蛋圆圆的，笑起来有一对深深的酒窝，露出了一个个参差不齐的小白牙，我说话快快的，像炒豆一样，说上一个小时也没问题，谁也比不过我。 我很胆小，有一次，妈妈带我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛虫，我尖叫一声，赶紧跑到一边去，让妈妈把它踩死，这时候，我的心终于平静下来了。 我最喜欢看书了，每天放学，写完作业，我都会看一会书。有一次，放学回家，我写完作业，掏出一本故事书，津津有味地看起来，不知不觉，该吃饭了，妈妈叫我去吃饭，我说：“等我看完这页再去。”等我又看了10多页后，妈妈不耐烦了，大喊：“快点吃饭来！”我只好走过去，不过走过去的时候，吃饭的时候，我左手拿着书，右手拿着筷子，一边吃饭，一边看书，把书一本都看完以后，我的饭才吃饱了，就这样，我被妈妈批了好几回。但是，由于我看书多，我的作文成绩很棒。 我就是这样一个胆小而学习好的小女孩，现在，你猜到我是谁了吗？ 篇三：请你猜猜我是谁作文300字 瞧，他嵌着一双老爱眯成线的眼睛，有着一张出口成章的嘴，最有趣的，要数那奇怪的头发了。 一说到这头发，我的头皮就发麻；这头发太怪了！我真怀疑妈妈在怀胎时有没有喝魔药，这头发能让别人发笑，能让主人尴尬。你别说不相信，这是真的！ 有一天英语课，英语老师正给我们复习单词。复习到“nest”（鸟巢），忽然停了下来，指了指我的头发，说：“大家快看，“nest”！” 顿时，全班炸开了锅：有的把眼泪都笑出了，有的把椅子都掀鄱了，还有的竟然趴在地上，一边笑一边挥舞着拳头。 而我呢？先愣了一下，然后感到全身上下火辣辣的，接着满面通红，满脸尴尬，恨不得地上有条缝，自己挤进去。一看，地上没缝，只好在心里想：为什么一定说我的头发是鸟巢？真是的！但我又不得不承认，谁让我长着“双旋发”呢？ 请你猜猜我是谁？对了！就是我，刘子辰——顶着鸟巢的男孩。

从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。 遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是善良的人，我是社会的成员。 梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为，无梦最痛，至少于我如此。想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。 写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。满意请采纳。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信，新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明深刻地表现出来。具体如下：当第一缕阳光把我染成金黄色时，我醒了，睡眼朦胧的我打了个哈欠，伸了个懒腰，看到兄弟姐妹们在旁边嬉笑着，追逐着，打闹着，几只小鸟从我身下飞过，快乐地叽叽喳喳叫着。突然，我听到几个小朋友大喊道：“快看天空，她好美丽啊！”我笑了。我睁大眼睛，仔细地打量着这美丽的世界，温暖的阳光洒满了大地，到处一片金黄。远处，重重叠叠的山川翠滴欲流，一条清澈见底的小溪像一条丝带飘向远方，大片大片的草地像绿毯一样温暖着大地，草地上的花儿争奇斗艳，勤劳的蜜蜂忙碌着采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞。近处，在一株大树下，一位母亲轻晃着摇篮，吟唱着催眠曲，看到这安逸的景色，听着温馨歌曲，我的眼皮越来越重，身体也越来越沉，我慢慢的也进入了梦乡。当我再次醒来，发现我正在小溪姐姐的怀抱里，许许多多的兄弟姐妹也从天空争先恐后扑进小溪姐姐的怀抱，开出一朵朵美丽的小水花，我们笑着闹着向前涌去，小鱼小虾们围着我们，要我们给它讲天上的故事。我们流下高山，经过平原，绕过山谷，到达了一望无际的大海，海面上一艘艘轮船，乘风破浪，在水面上划出一道道白色的波纹，海鸥在天空中翱翔，发出一声声欢快的叫声，凉爽的海风轻轻地抚摸着我，微微的波浪缓缓地摇晃着我，暖暖的阳光包围着我，我舒服极了，跑了那么远，我也累了，我慢慢地闭上了眼睛。当我又一次醒来时，惊奇地发现，我又回到了那美丽湛蓝的天空。同学们，猜猜看，我是谁？

在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。我就是我——天下无双！

我有很多优点，也有不少缺点；我想象丰富，但也很独特；我非常幽默，偶尔也发火；我喜欢蓝色，也爱黄色…… 我属老鼠，想象丰富独特。有一次，老师讲《浅水洼里的小鱼》那一课时，问同学们看到那种情形自己会怎么做？同学们都说自己也要帮助小男孩一起捡鱼，而我却说，不但要自己捡鱼，还要发动更多的人来一起捡鱼。我会自己编一套故事讲给同学们听，并把它画成连环画让同学们传阅。我的理想是开发自己的游戏软件，让更多的人玩我设计的游戏。 我的优点很多：诚实、善良、乐于助人、喜欢小动物和看各种课外书籍。我从不撒谎，老师在学校批评了我，回家我都给妈妈承认错误，考试成绩不好，我回家会先给老妈倒杯水，然后告诉她我考试成绩，再保证以后要努力，这样妈妈在批评我的同时，也会夸我诚实、给我鼓励的。如果没有完成妈妈交代的事情我也会及时告诉妈妈，妈妈虽然生气，但也不忘表扬我两句。 我喜欢各种各样的小动物，也喜欢养小动物，可妈妈总是说怕影响我学习不让我养。我家的小猫咪咪天天陪着我写作业，有时间我就逗它玩，可是妈妈嫌影响我学习把它关在后院了，从此咪咪便流浪别人家，很少见到我了。我家养的小兔子死了，我伤心了好几天，还给它举行了一个小小的安葬仪式，葬在我家的后院里。想到小兔子，我就觉得我生活的好幸福啊，有爸爸妈妈的精心照顾，我还不知道珍惜，而小兔子从出生就不知道自己的父母在哪儿，还随时都有被人类捕食的危险，多可怜啊。我希望有能力能保护更多的小动物，给它们一个赖以生存的家。 我喜欢看书，几乎到了痴迷的程度。吃饭时看，上厕所时看，每天晚上都是搂着书睡觉，早晨一睁眼衣服也不穿就看书了。有时上厕所看书一坐就是半个多小时，为此没少挨老妈的吵。妈妈不是不让我看书，而是怕我不良的看书方式影响我的身体健康。唉，没办法，书里的内容太精彩了，我真想一口气都吞到肚子里去，可惜作业太多，老是没有时间看书，只能利用一切空余时间了。 我爱蓝色，爱得疯狂，好象离了蓝色我的生活就失去了光彩。妈妈给我买衣服和鞋子时问我颜色，我都选蓝色；买玩具也非蓝色不买；玩游戏选人物，我也选蓝色；就连看比赛也支持蓝队。尽管蓝队经常叫我失望，但我还是一如继往地支持蓝队。蓝色象是我生命中一道亮丽的色彩。 我也有很多缺点，比如磨蹭、上课时注意力不集中，让自己的思绪自由飞翔、爱发脾气等等。妈妈经常吵我，老师也没少批评我。其实我也知道自己的缺点，但就是改不了。因为我的大脑里有太多的问题需要思考，没有时间，只好利用写作业和上课的时间思考自己的问题。我以后会尽力改正自己的缺点。我非常爱发脾气，有一次宋欣泽叫我快去值日，就打了我一下，我一气之下把她打哭了，虽然后来老师调查之后确定是宋欣泽先打的我不对，但我想来想去还是觉得自己不对，不该为了这点小事就把同学打哭。以后我要学会对同学宽容谦让，让我们的班集体更团结。

春去秋来，花开花落。

我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头.真实的自己,面前的镜子,纯粹的黑夜.触摸冰冷的镜面,是否接触到一个真实的自己?不是,依然是没有温度的幻影.那我是谁?是偶尔投入你波心的天空中的一片云吗?是永远在别人的戏里,流着自己的泪的戏子吗?是无闻风声雨声啁啾声,不顾寒风将至,荒芜剥夺一切残酷结局,摒弃所有干扰和纷繁沉浸于短智而辉煌演出的落叶吗?是也不是.透过镜子里观看我.别人看到的,自己看到的,都是镜子里的幻影.笑,我也笑；哭,我也哭.也许偶尔能见到真实的自己,可有谁?有谁?知道那是否是真的自己.想知道答案,欲望越强烈,所振发的力量越大,最后冲破了镜子,破碎,飘零…… 站在镜前的自己看着自己破裂却无济于事,瞬间再也不会看到自己.拾起玻璃片,欲把它拼成整体.划破了手,血一滴,一滴,……流出身体,代价!就像无数次为了找到自我不断努力,挑灯夜读,苦战题海；就像无数次为了实现自己的梦想,奔波于茫茫人海,穿梭于三点一线,内心却依然呼唤自由和解脱；就像无数次为了证明自己,不想流于平庸,却在平庸中沉沦,无数次挣扎,换来的是敏感和脆弱……血流成河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是淡淡的伤感.梦与现实的落差冲击着我全身的每一个细胞.犹豫、无助、悲泣、无济于事.这一切的一切都变成一种疯狂的渴望.于是,来到又一镜子前.站在镜子面前,看里面的身影究竟能和真实的我重叠多少?面对家人的企盼,放弃奔向自然的超脱,在高考钟声的促使下,埋头苦干.面对社会的纷繁,无奈抛弃那份纯真,染上世俗尘埃,事与愿违却依然面对.……无数画面闪过,仔细看着虚幻的那一方.时间滴答滴答地消融,那么温柔,就像杀戮的潮水,在不经意间会涌上来且突然泛滥,淹没我们的身体以及灵魂.任时间流逝,却依然没有结果.也许是现实与理想的差距太大无法将自己放大,也许是如佛家所言欲望彼岸的幸福,永远触摸不到的美丽.重新的渴望却撞翻我的不容易建立的城垣,飘零,散落……无数次的崩溃和重生促使我们完成一个又一个周期.午夜的烟头,无法擦亮遗落的梦痕和和纷飞的荒漠的晨昏.也许人就是这样,一次次地寻找镜子找回自己,了解自己.在一次次质问我是谁的过程中成长,一次次在丢弃自我的痛楚中的凤凰涅磐,求得生命的完美.

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的猜猜我是谁优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 猜猜我是谁优秀作文1 　　瞧，他嵌着一双老爱眯成线的眼睛，有着一张出口成章的嘴，最有趣的，要数那奇怪的头发了。 　　一说到这头发，我的头皮就发麻；这头发太怪了！我真怀疑妈妈在怀胎时有没有喝魔药，这头发能让别人发笑，能让主人尴尬。你别说不相信，这是真的！ 　　有一天英语课，英语老师正给我们复习单词。复习到“nest”（鸟巢），忽然停了下来，指了指我的头发，说：“大家快看，“nest”！” 　　顿时，全班炸开了锅：有的把眼泪都笑出了，有的把椅子都掀鄱了，还有的竟然趴在地上，一边笑一边挥舞着拳头。 　　而我呢？先愣了一下，然后感到全身上下火辣辣的，接着满面通红，满脸尴尬，恨不得地上有条缝，自己挤进去。一看，地上没缝，只好在心里想：为什么一定说我的头发是鸟巢？真是的！但我又不得不承认，谁让我长着“双旋发”呢？ 　　请你猜猜我是谁？对了！就是我，刘子辰——顶着鸟巢的男孩。 猜猜我是谁优秀作文2 　　猜猜我是谁 我是谁？ 　　我是谁？同学说：“她是个嗓门很大的小女孩，每次刘蝶叫她出去拿作业本时她回答声音很大，快把我们耳朵震聋了。” 　　老师说：“她是个答题积极的小女孩，每次她都是第一个举手回答问题的，说得也十分正确，很聪明哟！” 　　爸妈说：“她是个爱劳动的小女孩，每次吃完饭她把桌子收拾得整整齐齐，地面打扫得干干净净，是个好孩子。” 　　邻居说：“她是个懂事的小女孩，每次看见我也都热情地叫我，还帮我提东西呢！我可喜欢她了。” 　　空调说：“她是个怕热的小女孩，夏天时，她一回家就把我打开，一开就是一个下午，把我累得气喘吁吁。” 　　本子说：“每次写作业时她的字写的还不错，给我的脸上争了光。” 　　这就是我，你了解我了吗？ 猜猜我是谁优秀作文3 　　我今年九岁了，1.3的个子，在南关小学三年级上学，我有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛，我的脸蛋圆圆的，笑起来有一对深深的酒窝，露出了一个个参差不齐的小白牙，我说话快快的，像炒豆一样，说上一个小时也没问题，谁也比不过我。 　　我很胆小，有一次，妈妈带我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛虫，我尖叫一声，赶紧跑到一边去，让妈妈把它踩死，这时候，我的心终于平静下来了。 　　我最喜欢看书了，每天放学，写完作业，我都会看一会书。有一次，放学回家，我写完作业，掏出一本故事书，津津有味地看起来，不知不觉，该吃饭了，妈妈叫我去吃饭，我说：“等我看完这页再去。”等我又看了10多页后，妈妈不耐烦了，大喊：“快点吃饭来！”我只好走过去，不过走过去的时候，吃饭的`时候，我左手拿着书，右手拿着筷子，一边吃饭，一边看书，把书一本都看完以后，我的饭才吃饱了，就这样，我被妈妈批了好几回。但是，由于我看书多，我的作文成绩很棒。 　　我就是这样一个胆小而学习好的小女孩，现在，你猜到我是谁了吗？ 猜猜我是谁优秀作文4 　　我是一个喜欢安静又爱看书的小男孩，个子高高的，眼睛大大的圆圆的。我喜欢穿一件红色的，印着黄色老鼠单词的衣服和一条黑色的裤子。 　　我喜欢读书，在学校里，大家都叫我“书呆子”。 　　有一次，我趁着妈妈做饭的工夫，一溜烟地跑到客厅拿了一本书，回到房间津津有味地看了起来，作业本和笔也被我扔在一旁。我正看得起劲儿，突然门把手开始转动，我知道不好，肯定是妈妈来检查了。我不知道该怎么办，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我急中生智，把书扔到地上，用脚踩着，装作正在写作业的样子。妈妈进来了，我心里忐忑不安，生怕被妈妈看出破绽。幸好妈妈只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口气，真是有惊无险啊。 　　我最擅长积累好词好句。有一次，老师上了一次提问课，弄了各种类型的问题，我都能对答如流，同学们都非常羡慕我，我也非常得意。 　　怎么样，听了我的介绍，你们知道我是谁了吗？ 猜猜我是谁优秀作文5 　　大家知道我是谁吗？今天，我就请你来猜一猜。 　　我很愉快，变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了，青蛙把我当做歌台，在我上面呱呱歌唱；小鱼把我当成凉伞，在我下面欢快地游来游去；我还是蜻蜓们的停机场，它们飞累了，就会停在我上面休息。夏天虽然热了点，但有这么多的朋友来和我作伴，我感到还是很愉快的。 　　我很兴奋，变成了一个圆溜溜的灯泡。夜幕降临时，人们一打开我，黑暗便逃跑了，所有的物体都变得清晰可见。你如果站在窗口，还可以看到星罗棋布的我们，正不辞辛苦地为人们发光发热，给人类的夜晚增添了一道道美丽的风景线。熬夜虽然辛苦，但还有什么比为人类带去光明，更让人感到兴奋的呢？ 　　我很得意，变成了一个胖乎乎的篮球。篮球场上，小朋友们拿起我，拍着，跑着，跳着，然后把我轻轻一投，我被他们投进篮框。顿时，球场上热闹非凡，掌声、笑声、欢呼声、加油声，响成一片。那一刻，我是整个球场的中心，场上场下的人们没有一个不盯着我，这让我感到特别得意。 　　现在，你们猜出我是谁了吧？是的，没错，我就是圆，那个胖乎乎的圆。 猜猜我是谁优秀作文6 　　那天，平静的一天，她收到了一条短信。短信的内容非常简单： 　　吴老师，天气冷了，请注意身体，加点衣服。 　　她对这条短信只是默默无语，但从她的眼睛看出，那里有一滴晶莹的泪花。她已经被感动了。“孩子们，猜猜哪个爱老师的人是谁？”于是，全班同学热火朝天地讨论起来。我的眼光不经意一瞟，瞟到了一个面颊红如火的女孩子。乖乖的刘海，是全班公认的邻家小女孩。她一句话也没有说，眼光躲躲闪闪，生怕有人看到她似的。 　　难道是她么？有可能。她，齐齐的刘海，乖乖的辫子，底子里还有爱搞恶作剧的小性子。但是，她绝对是可能发这条短信的人。这个女孩子，就像冬日里的一杯热可可，温暖，甜蜜到人心里。我暗暗肯定她，知道旁边的同桌问我，我才喃喃自语：“是那个女孩……” 　　“我也这样想！”同桌笑了笑，我也笑了笑，又一撇过头，看到一个男孩子，正被几个人包围着动问西问。呵，那不是号称老师的贴心小棉袄吗？会不会是他呢？他，每当天冷时，总是第一个给老师送热茶的家伙，他，每当天热时，总是第一个为老师扇扇子的家伙……尽管有人说他拍马屁，但他依然对老师尽心尽力地服务，日久天长，就没有人说了。 　　会不会是这件“小棉袄”？ 　　又听到一个清脆的声音。啊，是她！那个十次考试六次都是第一名的女孩，她会不会感恩老师？又猛然觉得，她不是那个性格。她只是普普通通做自己的女孩，平时很少跟老师说话，上课发言也只是看着书本。她有些冷淡，冷淡地仿佛是冰天雪地中的一片雪花，默默落下，化成一滩水，让人感到甘甜。她可以跟同学开玩笑，但老师？不。 　　“好了，有结果吗？”老师的声音再次响起，没有一个人举手，都是面面相觑。“虽然没有人举手，但是，老师相信自己心中都有了答案……好吧，就请同学们写一篇作文，就记录这件事，题目是‘猜猜他是谁"。动笔吧。” 　　瞬间，打开文具盒的声音，笔尖在纸上摩擦的声音，错乱不一地想起来。我用胳臂肘把作文本围起来，露出了难得的笑容，在本子上写呀写。

可以从家人的角度看，我是谁。分段写，很简单。

我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。　　站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……　　曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。　　曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。　　而最讽刺的是，在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生，后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中，我紧握着奖状……　　一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。　　也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。就如我的老师，他们对我的评语可以说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来，我发现最重要的还是你自己怎么看，你自己的态度将会决定一切。　　被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，好也罢，坏也罢，都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？不久你便会如我般发现，我就像一枚茶叶，宇宙如壶。可见我是多么的渺小，但是却独一无二，因为尽管每片茶叶的味道都近同，可是每片茶叶都有自己与众不同的经历，你来自黄山，我来自祁连山，你是这人采摘的，我是那人挑选的……我心如水，尘世是一片干涩的茶叶，泡一杯茶饮千年，名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放，广阔的心海足以存下济物，仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种，哪怕是煎熬人的艳阳烈日，威吓人的狂风暴雪，淹没人性的滂沱大雨……？　　我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的狂情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……　　但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！

你稍微改一下就差不多了 ,仅供参考 我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头.　　真实的自己,面前的镜子,纯粹的黑夜.触摸冰冷的镜面,是否接触到一个真实的自己?不是,依然是没有温度的幻影.那我是谁?是偶尔投入你波心的天空中的一片云吗?是永远在别人的戏里,流着自己的泪的戏子吗?是无闻风声雨声啁啾声,不顾寒风将至,荒芜剥夺一切残酷结局,摒弃所有干扰和纷繁沉浸于短智而辉煌演出的落叶吗?是也不是.　　透过镜子里观看我.别人看到的,自己看到的,都是镜子里的幻影.笑,我也笑；哭,我也哭.也许偶尔能见到真实的自己,可有谁?有谁?知道那是否是真的自己.想知道答案,欲望越强烈,所振发的力量越大,最后冲破了镜子,破碎,飘零…… 　　站在镜前的自己看着自己破裂却无济于事,瞬间再也不会看到自己.拾起玻璃片,欲把它拼成整体.划破了手,血一滴,一滴,……流出身体,代价!就像无数次为了找到自我不断努力,挑灯夜读,苦战题海；就像无数次为了实现自己的梦想,奔波于茫茫人海,穿梭于三点一线,内心却依然呼唤自由和解脱；就像无数次为了证明自己,不想流于平庸,却在平庸中沉沦,无数次挣扎,换来的是敏感和脆弱……血流成河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是淡淡的伤感.梦与现实的落差冲击着我全身的每一个细胞.犹豫、无助、悲泣、无济于事.这一切的一切都变成一种疯狂的渴望.　　于是,来到又一镜子前.站在镜子面前,看里面的身影究竟能和真实的我重叠多少?面对家人的企盼,放弃奔向自然的超脱,在高考钟声的促使下,埋头苦干.面对社会的纷繁,无奈抛弃那份纯真,染上世俗尘埃,事与愿违却依然面对.……无数画面闪过,仔细看着虚幻的那一方.时间滴答滴答地消融,那么温柔,就像杀戮的潮水,在不经意间会涌上来且突然泛滥,淹没我们的身体以及灵魂.　　任时间流逝,却依然没有结果.也许是现实与理想的差距太大无法将自己放大,也许是如佛家所言欲望彼岸的幸福,永远触摸不到的美丽.重新的渴望却撞翻我的不容易建立的城垣,飘零,散落……无数次的崩溃和重生促使我们完成一个又一个周期.　　午夜的烟头,无法擦亮遗落的梦痕和和纷飞的荒漠的晨昏.也许人就是这样,一次次地寻找镜子找回自己,了解自己.在一次次质问我是谁的过程中成长,一次次在丢弃自我的痛楚中的凤凰涅磐,求得生命的完美.

我是谁太阳落下又升起，花儿枯萎又绽放，鸟儿南飞又北归……多少个岁月在空气中悄悄溜走。世事沧桑，变化无穷。一个个陌生在我们的视线中熟悉。其实，我们往往忽视了最近的距离，那就是自己，我是何人？昨天，我伏在河边低头追寻着水中的小鱼，它摆尾向我靠近时，我后退了；它急速往前冲时，我不顾一切地追随着它。忽然，身子一歪，往河边滑了一段长距离，在思考中猛地跌入河中，妈妈闻讯赶来，我早已喝下一大碗河水，明媚的阳光却洒满我带着灿烂笑容的面颊；今天，我却伫立在旷野举首凝望着深邃的夜空，独自承受着低分的痛苦。朦胧的月光洒在我忧郁的脸上，我那波澜起伏的心划破了夜的寂静，丝丝缕缕的月光掀起我内心的波涛。昨天，我十分高兴地跟着哥哥们一起“东奔西走”，他们却时常以飞快的速度丢开我，每次的视野里失去了他们的身影，我便呜呜地哭了起来。其实，我知道他们只是玩笑似的把自己隐藏起来了，但是我还是要撒娇一番；今天，我总是以大人的姿态教训那如尾巴似的弟弟，他像做错了事一般乖乖低下头站好，原来我足以用姐姐的威力来压住他这个调皮的小家伙。昨天，许多双有力的大手为我抹去摔倒后的泪水，扶起我瘦小的身躯，给我轮换不断的拥抱，小小的脸颊上才会露出可爱的笑颜；今天，我小心翼翼地行走，不允许自己摔倒，偶尔的倒下也会猛地爬起来继续自己的前程，似乎我已经把泪水抛弃在行走的路途中。我们每个人都在演绎着不同的角色，昨天的我是一名儿童，今天的我是一名中学生，明天的我会是谁？我不能认清自己的每一种角色，但是我知道我长大了。我的梦想如花儿在开放，我在用自己的努力拨开遮日的云，云渐渐散去。

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　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的猜猜我是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 猜猜我是谁作文1 　　我有一对弯弯的眉毛，眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑，人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体，期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。 　　在学校里，我十分文静。可是在家里，我却象个小霸王。我有点粗心，经常丢三落四，为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍，不管是做作业，还是吃饭，我想努力改正，可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩，有时玩得不知东南西北，可是还是乐此不疲。直到家里大人来找，才恋恋不舍的回家。 　　我十分喜欢卡通画，因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西，我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事，我就想把它画下来。 　　怎样样，记住我了吗 猜猜我是谁作文2 　　大家好，我是一名优秀的少先队员，我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，小小的鼻子，妈妈一煮好吃的饭，我的鼻子就可以闻到味道，我还有一张灵巧的嘴巴，童话故事从我的嘴巴说了出来，大家听了都会觉得很生动和有趣。 　　我的优点是爱画画。因为我画得各式各样，颜色非常好看，上课时美术老师一提问我就积极发言，每一个画画比赛我都会积极参加。 　　我的缺点就是马虎。我考试一不专心就会被老师扣了好多分数，在做家庭作业时出现错别字，妈妈发现了就会狠狠地批评我。今天我和姐姐、妈妈一起出来玩，到了半路，我才想到一个东西放在家，妈妈说：“真是糊涂虫。” 猜猜我是谁作文3 　　我有一个好朋友，他有着一头乌黑的头发，一双宝石般的大眼睛，眩呀眨，犹如一颗颗星星在眨眼睛。最让人难忘的是他嘴边的小酒窝，笑起来像一朵漂亮的花朵。 　　他是一个热爱学习的人，在上课的时候他比较严肃课间的时候呢比较幽默。因此同时他也很喜欢打球，记得有一次他为了投进球不知道付出了多少汗水，最后，他终于投进了人生第一个球，他问妈妈他已经投了几个小时，妈妈说你已经投了两个小时了。这让打球的他半天合不上嘴。 　　嘿嘿，你猜出来他是谁吗？ 猜猜我是谁作文4 　　我，胖胖圆圆的，身体内有白色的薄膜，外衣上有白色的英语字和数字。我可以用白色薄膜来去除书本表面的字和图案。 　　当我从日本被运到中国时，非常紧张，还好文具店的店员们对我很好，常常把我擦得干干净净的。我的价钱是五元，比我的大哥橡皮擦还贵呢！ 　　有一天，有一个小朋友跑来。他一眼就看上我，把我买回家，来到主人家，他就把我放进笔盒里，隔天他便把我带到了学校，因为那天刚好要使用中性笔写字，所以我就被用上了；因为小主人一直写错字。 　　写了老半天，你猜到我是谁了吗？我是一个涂改液。 猜猜我是谁作文5 　　他有一头乌黑的短头发，一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁，还有一张红红的，会说话的大嘴巴，身高有1米45厘米左右。 　　他是个音乐迷，每次在电脑前，不是玩游戏，也不是看动画片，而是听音乐，一听起来就没完没了，一听就是几个小时，这些也没什么，因为他一听就会条件反射地去学，所以他有很多歌已经唱到熟练到不能在熟练的地步了。他还以后要做歌星呢！他还是个小书迷，妈妈晚上叫他去睡觉不要看书了，他就会把书和手电筒放在被子下，等他上床后就把头也埋到被子下，开始他的书游之旅。 　　他最大的缺点就是臭美了，一到镜子前就觉得自己长得很帅，欣赏一下就是几个钟头了，虽然他怎么都想改过来，但江山易改，本性难移。想起来真让人头大。 　　你想不想知道他是谁？呵，他就是我，一个既喜欢装冷酷，又臭美，还是音乐迷和小书痴的我，你想和我做朋友吗？ 猜猜我是谁作文6 　　嘿！站在你面前的是一个可爱的小女孩：波浪似的卷发；水灵灵的大眼睛下有一个小鼻子，再配上樱桃小嘴真是可爱无敌！想了解她吗？请看下文。 　　呵呵，虽说她可爱可她却是个调皮鬼。看！她正在桌子玩呢！“你在干什么！”妈妈生气了，“不告诉你！嘻嘻”她居然做起了鬼脸！哈哈！这还不算，更离谱的还在后面！星期日，她在一棵大树下玩，玩就玩嘛，还把一些泥土带进家里来，结果……唉，她又吃了妈妈的一顿“竹笋炒牛肉”，但她仅难过了一会儿又恢复原样，真是江山易改，本性难移啊！ 　　她不仅调皮，还很喜欢书呢！她呀，只要一无聊就看书。睡觉看，课间看甚至连上厕所也要带本书去看！不信？那你听我说：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了带书，就飞奔回去拿，路程有一公里，父母劝她别拿了，可她执意要拿。结果，浪费了20分钟。她真的是太LOVE书了！ 　　怎么样？猜到她是谁了吗？告诉你，她就是—————Me！ 猜猜我是谁作文7 　　我有一个好朋友，你能猜中他是谁吗？ 　　他有又黑又硬的头发，像一个战士直立在那。 　　他很爱画画，上美术课的时候，他听的认认真真，一下课他就找我和他一起画画，他也爱折纸，他折的飞机飞得又高又远，我很喜欢他。 　　他很爱帮助别人，比如我不会的题他都会教我，我遇到的困难他也会帮我，我要向他学习，我也要多帮助人。 　　他很爱看书，下课只要没事他就看书，所以他认识很多字，我也要多看书。 　　这就是我的好朋友，你们能猜中吗？ 猜猜我是谁作文8 　　长着一张鹅蛋脸，眼睫毛长长的，嘴像涂了口红一样红润润。头发喜欢养得很长，有点胖。牙还没长齐，有四颗开爱的老虎牙。 　　我的脾气有点暴躁，很容易就会发火，但老师说我是个善良的孩子。一个星期五上体育课的时候，我们跑步，跑步跑完了可以打羽毛球。赵老师让女生先跑，女生跑完以后，她们把所有的羽毛球拍子全拿走了。我们男生跑完以后，我带头发火，我说：“你们怎么这样的啦？我们男生玩什么啦！”可是女生反驳：“干什么啦！”“干牛！”……我气得无话可说。爬到假山上去生气。没想到赵老师却说：“跑步那么慢，还生气。”我听了更火了。 　　有一次，一个同学受伤了。我赶紧扶他去医务室。路上还问他痛不痛。 　　怎么样，听了我的自我介绍，应该知道我是谁了吧？这就是我表面看起来很凶，但内心很善良的孩子，猜猜我是谁？ 猜猜我是谁作文9 　　这个世界有一个人，他的头发黑不溜秋的，头发是竖着的。他的眼睛很圆也很黑，圆得像个大圆球，黑得像颗黑宝石，他的耳朵大大的，能听到世界各地的叫喊和呼救。他的鼻子灵灵的，也能闻到世界各地的花香。他是名医生，他穿着白大衣，他还戴着一副透亮的眼镜。 　　他奋斗着，冲到了防疫的第一线。他天天不睡，早医院跑来跑去给患者治病。他的性格有时候很着急，有时候很平静。曾经他的家人突然重病，他急急忙忙的把病人送去了医院。还有一次，他的医生说："医院有有一些患者来了。"原本平静的他又匆忙的赶到医院。要不是又来了些患者需要他，原本年迈的他会走得很慢很慢。 　　他很勇敢，他很强壮，他很平静，也很匆忙。 　　好了，我说完了，你现在知道他是谁了吗？ 猜猜我是谁作文10 　　上课了，老师笑眯眯的对我们说：“我们今天来玩一个猜猜我是谁的游戏，”我们很开心。 　　老师把我们带出了教室，走到外面老师给我们讲了游戏的规则：一个人蒙起眼睛，其他人围在身边，蒙眼睛的人说：“1-2-3，停”。其他人听到“1-2-2-3”立即跑，听到“停”原地不动，蒙眼睛的人摸在跑的人，摸到后要说出被摸到人的"名字。老师讲完规则后，我们就开始玩游戏了。然后有一个同学摸到了我，他在摸我脸的时候感觉痒痒的，再然后老师说要让他猜我的名字，他有点不知道我的名字。该我当蒙眼睛的人了，我摸了两个人，第一个我摸的时候头是圆圆的，我觉得应该是邱添，又摸了第二个同学，矮矮的，瘦瘦的，我觉得应该是张许宁，这样轮换着玩了大约十五分钟，然后游戏就结束了。 猜猜我是谁作文11 　　我长着一头又浓又密的头发，一张大大的嘴巴，可以吃很多好吃的。我的耳朵很大，可以听见很遥远的声音，我高高的瘦瘦的，我的特点是，长着一头又浓又密的头发。我的脸是椭圆形的，我的特点还有两颗门牙很大，而且中间还有一点点缝隙呢！ 　　我的爱好是打篮球，喜欢做家务。打篮球时双手都要拍，我做的家务是洗碗等。我的家乡在南充，春天，我和爸爸妈妈在果园里玩。秋天，我和小朋友去秋游。夏天放学了我就去吃冰淇淋。冬天，我在家吃饺子。如果将来我长大了，你们猜我在南充工作？还是在其他城市工作呢？答案就是在南充，你们猜对了吗？ 　　我的梦想是当一名发明家，所以我要好好学习才行。我是爸爸、妈妈的儿子，是爷爷的奶奶的孙子。还有爱我的姥姥，姥爷。我家住在驻春路。 猜猜我是谁作文12 　　他的脸有一点胖，一对小耳朵和一头又黑又短的头发，双眼皮下有个小鼻子，手细细的，我们玩的时候，他是同学，我是老师。 　　他平时喜欢画画，最爱画的就是剑和龙，剑我和他画的一样好，但是龙他轻轻松松的就能画好图。他说话总是结结巴巴的。 　　他比较爱笑，只要是下课都是笑呵呵的，他上晚白习来的路上总是要买东西。 　　他是一个助人为乐、拾金不味的人。有一次，我哭了，他跑过来安慰我。还有一次，他发现了一元钱，他赶紧交给老师。 　　现在大家知道他是谁了吧！ 猜猜我是谁作文13 　　今天，我决定给自己画幅图画。于是我拿起镜子，照啊！照啊！仔细观察了自己，发现自己笑起来是那么可爱活泼。 　　首先，我画了一个圆圆的脑袋，因为我脑袋确实是圆圆的。然后准备画眼睛的时候，就想到老师说过我的眼睛是眯眯眼。不笑的时候，就剩一条直线，开心的时候就像花一样。接着我又画了一个鼻子，虽然我的鼻子小，但我的鼻子很灵敏，家里有什么好吃的我都能闻到。然后我又画了个大大的嘴巴，因为我特别喜欢唱歌。最后画上两只耳朵，这个耳朵有点大。因为妈妈每次让我好好学习，可我总听不进去，转眼就忘了。咦！好像少了点什么，喔，原来是头发，于是我画了两个小辫子。 　　自画像画好了。虽然画得不太好看，不过我还是很喜欢，因为画出了真正的自己。 猜猜我是谁作文14 　　时间过得真快，一转眼我就从一个年幼无知的孩子变成了一个五年级的学生。 　　这是我第一次在网上写作文，你们还不知道我是谁，不过没关系。我先来个自我介绍吧。 　　我长相平平，高高的鼻梁上镶嵌着一对明亮的眼睛；弯弯的眉毛像天边的新月。长长的头发披在肩上。我长得很高，年龄却不大。我的爱好有很多比如看书，听音乐，打羽毛球，看电视，等等。因为我酷爱看书所以不幸成了近视眼，虽然成了近视眼但是我对书的喜爱却没有放下。我在我们学校从一年级到五年级都是班长，有时我也会觉得很累，可是作为班长的我是没有选择的。我的成绩还算可以。我的脾气还可以，但是有人惹火了我，我就会跟他拼起来，我发脾气了就是三头牛也拉不回来。这样的我，不知道你会不会欣赏呢？支持我就投我一票吧，谢谢 猜猜我是谁作文15 　　她的眼睛又大又圆，乌黑的头发扎起高高的马尾辫，经常用黄色的卡子卡起前面的刘海，看上去格外精神。 　　她的语文很好，她写的习作经常被老师当做范文。她写字既整齐又漂亮，让人看了非常舒服。 　　她画画还特别好，上次美术老师让我们画卡通人物，她画的栩栩如生，还被老师表扬了呢！ 　　她还很乐于助人，有一次，我忘记带餐具，她看见了，主动从老师那里拿来了一次性餐具，当时我非常感动。 　　她是我的好朋友，每天我们都一起放学回家，你能猜出她是谁吗？

我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。 真实的自己，面前的镜子，纯粹的黑夜。触摸冰冷的镜面，是否接触到一个真实的自己？不是，依然是没有温度的幻影。那我是谁？是偶尔投入你波心的天空中的一片云吗？是永远在别人的戏里，流着自己的泪的戏子吗？是无闻风声雨声啁啾声，不顾寒风将至，荒芜剥夺一切残酷结局，摒弃所有干扰和纷繁沉浸于短智而辉煌演出的落叶吗？ 是也不是。 透过镜子里观看我。别人看到的，自己看到的，都是镜子里的幻影。笑，我也笑；哭，我也哭。也许偶尔能见到真实的自己，可有谁？有谁？知道那是否是真的自己。想知道答案，欲望越强烈，所振发的力量越大，最后冲破了镜子，破碎，飘零…… 站在镜前的自己看着自己破裂却无济于事，瞬间再也不会看到自己。拾起玻璃片，欲把它拼成整体。划破了手，血一滴，一滴，……流出身体，代价！就像无数次为了找到自我不断努力，挑灯夜读，苦战题海；就像无数次为了实现自己的梦想，奔波于茫茫人海，穿梭于三点一线，内心却依然呼唤自由和解脱；就像无数次为了证明自己，不想流于平庸，却在平庸中沉沦，无数次挣扎，换来的是敏感和脆弱……血流成河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是淡淡的伤感。梦与现实的落差冲击着我全身的每一个细胞。犹豫、无助、悲泣、无济于事。这一切的一切都变成一种疯狂的渴望。 于是，来到又一镜子前。站在镜子面前，看里面的身影究竟能和真实的我重叠多少？面对家人的企盼，放弃奔向自然的超脱，在高考钟声的促使下，埋头苦干。面对社会的纷繁，无奈抛弃那份纯真，染上世俗尘埃，事与愿违却依然面对。……无数画面闪过，仔细看着虚幻的那一方。时间滴答滴答地消融，那么温柔，就像杀戮的潮水，在不经意间会涌上来且突然泛滥，淹没我们的身体以及灵魂。 任时间流逝，却依然没有结果。也许是现实与理想的差距太大无法将自己放大，也许是如佛家所言欲望彼岸的幸福，永远触摸不到的美丽。重新的渴望却撞翻我的不容易建立的城垣，飘零，散落……无数次的崩溃和重生促使我们完成一个又一个周期。 午夜的烟头，无法擦亮遗落的梦痕和和纷飞的荒漠的晨昏。也许人就是这样，一次次地寻找镜子找回自己，了解自己。在一次次质问我是谁的过程中成长，一次次在丢弃自我的痛楚中的凤凰涅磐，求得生命的完美。

从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。 遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是善良的人，我是社会的成员。 梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为，无梦最痛，至少于我如此。想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。 写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。

1.猜猜我是谁作文三年级300字 　　大家好，我是一名优秀的少先队员，我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，小小的鼻子，妈妈一煮好吃的饭，我的鼻子就可以闻到味道，我还有一张灵巧的嘴巴，童话故事从我的嘴巴说了出来，大家听了都会觉得很生动和有趣。 　　我的优点是爱画画。因为我画得各式各样，颜色非常好看，上课时美术老师一提问我就积极发言，每一个画画比赛我都会积极参加。 　　我的缺点就是马虎。我考试一不专心就会被老师扣了好多分数，在做家庭作业时出现错别字，妈妈发现了就会狠狠地批评我。今天我和姐姐、妈妈一起出来玩，到了半路，我才想到一个东西放在家，妈妈说：“真是糊涂虫。” 2.猜猜我是谁作文三年级300字 　　我有一双明亮又乌黑的眼睛，爸爸常说，看起来古灵精怪的。长长的头发扎成了马尾辫，走起路来，在后脑勺上甩呀甩的。我还是一个有小酒窝的美丽小女孩呢！但妈妈说一个人不仅要有外在美，更重要的是要有内在美，才是真正的美。这正是我努力奋斗的目标！ 　　我有很多的优点。首先，我的爱好很广泛，喜欢跳舞、唱歌、书法和室外运动。我还多次参加舞蹈表演和比赛，取得优秀成绩！另外，我也很喜欢看书，因为，书能够带给我很多知识。有一次，妈妈让我去书架找东西，我找到一本《我很高兴认识你》，就津津有味的看了起来，连妈妈叫我都没有听见。 　　我也还是有不少的缺点。妈妈说最重要的是，我很不认真，经常考试不认真看题目，抄错数字等等……所以，我老是和一百分没有缘分。另外，我的胆子很小，妈妈说，这是我不自信的原故。所以上课时，我总是不太敢举手发言，很多活动我也不想参加。将来，我一定要改掉这些坏毛病！ 　　这就是我，一个平凡但是真实的小女孩。你喜欢我吗！ 3.猜猜我是谁作文三年级300字 　　大家好！我是一个比较文静的小女孩，长着一头乌黑的短发，头发下面有一双小巧玲珑的眼睛，眼睛下面长着一个不大不小的鼻子，微微翘起，显出几分灵气。别看我嘴巴很小，一张开，可大呢。 　　我喜欢画画。妈妈一次要买好几个图画本才够我画呢！有一次，妈妈不在家，正巧我的图画本用完了。我灵机一动，突发奇想，一个异想天开的想法出现在我的脑袋。我跑到妈妈的梳妆台，在镜子上画了一个妈妈年轻时的样子。画完后，我对着镜子仔细地看，心满意足地离开了。妈妈回到家，我拉着她来到镜子前，妈妈惊讶地说：＂我怎么这么年轻啊！＂这时，我在旁边捧腹大笑，妈妈一边看镜子一边说：＂你这小家伙居然戏弄我。＂我撒腿就跑，妈妈一下子把我捉住了，我只好乖乖地把镜子擦干净。 　　除了画画，我还喜欢看书。我从书中学到了很多知识，比如＂人为什么会流泪＂、＂人为什么会长高＂和＂人为什么会打哈欠＂等等。 　　但我有两个缺点：第一是慢。别人五分钟可以做完的事情，我却要十分钟才可以完成。第二是做题粗心大意。我下定决心把缺点改正，成为一个讨人喜欢的小孩子。 　　大家猜猜这个可爱的小女孩是谁？你们要帮我保守秘密的话我就告诉你，我的名字叫曾倩榆。 4.猜猜我是谁作文三年级300字 　　你们知道我是谁吗？让我来告诉你们吧！ 　　我的第一个特点是：爱阅读。我有一双葡萄似的眼睛，可以通过书本看到千里之外世界；只要一看见书，我就会马上去看看，想知道书里讲的是什么有趣的故事。我的鼻子能闻到千里之外的书香，我还有一个特别能说会道的嘴，你知道为什么我能说会道吗？因为书籍给了我太多和别人不一样的智慧。 　　我的第二个特点是：喜欢拼乐高。我拼乐高速度很快，一眨眼工夫就可以拼好，而且还很准确，一点都不会出错。我成功地拼过警察局、坦克、汽车、消防局……每次看到各种各样拼图的零件，我的眼睛都会发光，虽然我也不知道怎么拼，但是我知道去阅读图纸。图纸就是的说明书，它会告诉我们方法和步骤。 　　我的第三个特点是：细心。每一次，拼乐高的过程中，我都非常细心，我会保管好每一块零件，害怕他丢失；我也会保护好我的拼装成果，我家的警察局、消防局等模型现在都还是崭新的，停留在我的书桌上，只要我一张开眼睛，就会看见他们对着我微笑。我做题也很仔细，会一道题一道师地仔细看，做完后还要认认真真地检查。 　　在书中，我看了很多伟大者的故事，他们都有一个特点做事很快、勤劳。所以，我也正在学着做任何事都不偷懒。长大了干什么？哈哈，我的愿望是当一名军人，保卫祖国。 5.猜猜我是谁作文三年级300字 　　我是一个爱踢足球的男生，你想知道我是谁吗？请听我慢慢的给你讲一讲吧。 　　我矮矮的个子，一头乌黑的头发，柔顺的贴在头顶上，眉毛弯弯的，我的眼睛很特别，像大海里晶莹透亮的珍珠。我的鼻子很灵敏，什么气味也逃不过我的鼻子。我的嘴巴能说会道，可是别人都叫我话唠。我有一对大大的耳朵，再小的声音也逃不过我灵敏的耳朵。 　　我非常喜欢踢足球，有一次我在楼下踢足球，妈妈大声的叫我：“吃饭了。”我却没有听见，就一直在那里踢足球。过了一会儿爸爸来喊我，走到我面前说：“你怎么还在踢球？你最爱吃的土豆都没有了。” 　　我的性格有些调皮，爱笑，有时候也有些内向。 　　我有一个优点就是脾气好。有一次我在写作业时，中途我去厕所了，我的作业被妹妹不小心撕掉了，那可是我写了好长时间才写的作业呀！我真想揍她一顿，可是，看着妹妹天真可爱的样子。我的态度也来了180度大转弯，咬牙切齿的我变得温柔起来，笑了笑说：“没关系，我再重新写。” 　　金无足赤，人无完人，我的缺点就是马虎，每次作业总有一些因为粗心失误。以后我要改掉这个马虎的习惯。 6.猜猜我是谁作文三年级300字 　　我有一双明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，当然，鼻子下面还有一张红润的嘴巴。 　　有很多爱好，比如我很喜欢看书，《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了，可以提高语文能力和写作水平。上学期，我写的童话作文《猫和老鼠》成绩优秀，吴老师进行了表扬，并将我的作文作为范文在课堂上进行讲评。 　　我的投篮成绩棒棒的。五月份，我们学校举办了春季运动会，其中有一个比赛项目是投篮，我也参加了这项比赛。比赛开始了，别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个，只有我在十分钟内投进了三十五个，夺得了这项比赛的第一名。 　　我不仅投篮成绩棒，跑步速度也特别快。在班级里，因为我的跑步速度最快，所以我被同学们称之为“飞毛腿”。有一次体育课，体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥，老师推荐我参加了学校田径队。 　　你猜到我是谁了吗？如果你还没猜到，可以去洪塘实验小学三（4）班问一问，我在班级里，可是无人不知，无人不晓呢！ 7.猜猜我是谁作文三年级300字 　　我是一个活泼可爱的女孩子，今年9岁，在泰师附校三年级八班。 　　我长得瘦瘦的，个子不高，走起路来像一根电线杆在移动。头发乌黑发亮，脸胖乎乎的，眉毛像刚长出来的柳叶一样，眼睛水汪汪的，鼻子挺挺的，嘴巴是一张樱桃小嘴。别看我外表柔柔弱弱的，可性格很强势，还有个“暴力女”的称号呢！ 　　我的爱好就是画画。记得有一次，我在家里画画，妈妈在做好吃的，我怎么也画不出门的那个凹凸效果，老妈叫我吃饭了，我心不在焉的应了一声好，可是画的总达不到我满意的效果，一直在修改。妈妈着急的崔我：“你怎么这么慢？你最爱吃的鸡腿可都没了！”我心想，饭没了没关系，但我却体会到了一种坚持不懈的精神。看着自己的画，感觉比吃了鸡腿还幸福。 8.猜猜我是谁作文三年级300字 　　我有一个好朋友，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，高高的鼻梁，樱桃小嘴，笑起来特别的帅气。 　　他乐于助人。有一次我们上美术课，老师布置课堂作业，我发现我忘了带彩笔和剪刀了，看着周围的同学认真地做着作业我非常着急。他看见了就问我:“怎么了?为什么不画画?”我说:“我忘了带彩笔和剪刀了。”他说:“这简单”。说着就把他的彩笔和剪刀给我了，看着这彩笔和剪刀，我非常感动地说：“真是太谢谢你了”!他笑着说：“没事，谁让我们是好朋友呢!” 　　他除了喜欢帮助别人，还特别的勤劳。每次值日的时候总是第一个先到学校打扫卫生，等我们到的时候他已经把黑板和桌子都擦干净了，看着他那粘着灰尘的笑脸，我们都觉得此时的他格外的帅气。 　　好了，讲了这么多同学们猜到他是谁了吗?

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的猜猜我是谁作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 猜猜我是谁作文1 我是一个活泼可爱的小女孩，个子不高，身材苗条，弯弯的眉毛下面，有一双水汪汪的大眼睛。我喜欢穿一件荧光橘色的上衣，一条黑色的短裤。 我喜欢练习跆拳道。记得有一次在跆拳道课上，我突然有点儿头晕，教练连忙想给我妈妈打电话，但是我却拒绝了，因为妈妈对我说过：“在成长的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而废，不可以遇到挫折就逃避退缩，一定要振作起来！”所以我还是坚持上完了那节课。 我最擅长跳舞。记得有一次，我要上电视表演舞蹈，并且还是我一个人独舞。我用了五天时间熟记动作，又用了五天时间进行排练。在这十天里，我非常辛苦，早上7点起床，晚上12点睡觉，虽然很累，但是我仍然坚持着。 十天的煎熬终于过去了，我带着一颗“怦怦”直跳的心走上舞台。音乐开始了，我随着音乐的节奏跳了起来。这时我不再紧张，心也平静了下来。舞蹈跳完了，我赢得了大家雷鸣般的掌声，最后还得了一等奖，我高兴极了。感谢这么多天一直努力的自己！ 大家猜到我是谁了吗？ 猜猜我是谁作文2 我是谁？请你来猜一猜！ 门卫爷爷说，你呀！你那张圆嘟嘟的小脸真可爱！眼睛又大又亮，显得特别精神。我最喜欢你那张甜甜的小嘴，每天见到我都有礼貌地跟我打招呼。 同学们说，你是我们最好的班长。在你的管理下，班级秩序始终井井有条。我们也喜欢和你一起玩耍。当我们遇到困难时，你总是义不容辞地帮助我们。 老师说，你是一个爱学习、会学习的孩子。在我上课时，你总是睁着那双大大的眼睛盯着黑板。当我提出问题时，你总是善于思考，积极地举手发言，只是有时候有些粗心。 爸爸妈妈说，你是我们的开心果，常常不经意的一句话，就把我们逗得哈哈大笑。你善良、可爱，喜欢小动物。记得有一次，你在回家的路上发现了一只小狗孤零零地趴在草丛里，嘴里发出“呜呜”的叫声，那声音虚弱极了，它一定是饿坏了！你连忙把妈妈买给你的、你最喜欢吃的炸鸡块喂给它吃。看到小狗吃得很欢，你也高兴地笑了。你喜欢画画，喜欢跳舞，还喜欢看书，这些都是优点，但是你有一些娇气，有时遇到一点困难就哭鼻子了。 这就是我。同学们，你们现在猜到我是谁了吗？ 猜猜我是谁作文3 我，中等个子偏瘦，有一头乌黑发亮的头发，像流水一样。头发下面是又浓又密的眉毛，像两条小船挂在额头上。眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑宝石，发出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一张樱桃小嘴，可爱极了！最有特点的是我的门牙，我的门牙大大的，他们都叫我“大牙哥”。 我常常穿灰色的上衣，里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的裤子，还有白白的运动鞋。我喜欢黑色和白色，对我来说，黑色代表神秘，白色代表快乐！ 我的爱好是制作模型，有一次我做了一个蓝色的纸飞机。我拿出去试飞，没想到足足飞了8米高！还有一次，我亲手做了一个身子是绿色的直升飞机。飞上天的时候，竟然飞了30多秒！我做出了飞得高的飞机，飞得久的飞机。我开心得一蹦三尺高！ 我长大后想当一位发明家，想发明各式各样的东西。发明一条音乐桥，走上去就能听到你想听的歌。所以我要好好学习，天天向上！ 你们猜到我是谁了吗？我就是“孙钰明”。“孙”是姓，“钰”是宝物，“明”是诚实。因为爸爸想让我做个诚实的孩子，我喜欢自己的名字。 猜猜我是谁作文4 猜猜我是谁？我的门牙大大的、宽宽的，一张瓜子脸，还有一片长长的、不听话的刘海，刘海下遮盖的是光滑的充满智慧的大脑门。 只要到双休日，我就会坐在电视机前，如痴如醉地看着电影。主人公惟妙惟肖的表演，让我随着电影情节一会儿默默流泪，一会儿捧腹大笑。但是，这还不是我最喜欢的，我最喜欢的还是看书了。在家里看，在学校也看，哪怕就下课的那一小会时间我也不放过。瞧，我又在下课的时候，拿起未阅读完的书本，聚精会神地看了起来。 讲起我的性格，还真的有点古怪。一会儿好，一会儿坏，像一片阴晴不定的天空，使人无法预测。 就拿这次日全食来说吧，早上，我从床上爬起来。自信满满的准备做观看日全食的眼镜，那时，我的心情百分之百的好，性格也不暴躁。可是好景不长，妈妈打来了制作电话，粗心的我没听完下半句就开始做眼镜，结果却弄的一团糟。我气的头上都要冒火了，手都没洗就打妈妈电话，在电话里，我一直不停的埋怨妈妈。那时，我真想把所有的东西都踩上一脚。 更多的时候，我很乖也很善良，那快乐的笑容让同学和老师都非常喜欢我。猜出来了吧？我是谁呢？ 猜猜我是谁作文5 “解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”小朋友，猜猜我是谁？猜不出来，那就请听我往下讲。 我特别爱跳舞，我在草坪上跳舞，小草向我点头，小草好像在夸奖我的舞姿优美；我在树林里跳舞，绿叶沙沙的拍手，好像在为我伴奏；我在田野里跳舞，麦子给我伴舞；我在水面上跳舞，水面泛起了波涛。 我还特别喜欢唱歌。春天，我把花儿吹的张开了它美丽的裙子，和我一起唱着歌儿。夏天，我哗啦哗啦的唱着绿叶之歌。秋天我唱着丰收之歌，高粱笑弯了腰，苹果乐红了脸。冬天我呜呜的唱着寒冷之歌，大家冷极了，急忙穿上了厚厚的棉袄。 有时我很暴躁。我可以把大树连根拔起；可以把房子刮得七零八落；可以把大地吹的飞沙走石；可以把轮船掀翻；可以把海水卷到天空，泛起滔天巨浪；我还可以让飞机在天上转上几圈然后在栽到地上。 有时候我很温和。在夏天的时候大家很热，我吹来一口气大家顿时觉得很凉爽。在土地干得快裂开的时候，我吹来乌云，让乌云下了一场雨。在风筝飞不起来的时候，我一吹风筝，风筝就展翅高飞了。在帆船游不动的时候，我一吹帆船，帆船就飞快的向前驶去。 大家一定猜到我是谁了吧！什么？猜不出来？我就是风呀！ 猜猜我是谁作文6 我的家在小河边，小草小花是我的兄弟姐妹，晨风中我跳着欢快的舞蹈，引来小鸟叽叽喳喳伴唱，小溪叮叮咚咚弹琴。 在妈妈的呵护下，我一天天长大，告别妈妈，开始了自己独立的生活，妈妈送我一把小伞，把我托付给了风爷爷，风爷爷带着我四海为家，飞呀，飞呀，飞过高山、飞过田野、飞过大海、飞过森林..... 热情好客的荒山叔叔瞧见了我们，招呼我们歇歇脚，看着孤苦伶仃的荒山叔叔，我难过极了！我下定决心，一定要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，为他找来很多的玩伴，让他不再孤独。 我招呼身边的花儿草儿一起钻进大地妈妈的怀抱，大地妈妈搂着我们美美睡上一觉，春姑姑经过叫醒了我们，我们探出了圆圆的脑袋，在阳光哥哥的呵护下，我们慢慢绽开了五颜六色的笑脸。 花儿草儿和我的孩子们都成了荒山叔叔的好伙伴，看着荒山叔叔不再孤单我高兴极了！我举着小伞，跟着风爷爷高高兴兴地飞走了。 你们猜到我是谁了吗？ 桐桐的话：上周妈妈带我去挖蒲公英，我不知道什么是蒲公英，妈妈就给我介绍了很多蒲公英的知识，我感觉蒲公英很有意思，就和妈妈一起写了这篇文章。 猜猜我是谁作文7 我，是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材，扎着一条马尾似得辫子，长长的刘海，明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛瞎长着一颗巧克力豆，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。 我的爱好不多。我喜欢唱歌，跳舞；喜欢听音乐，特别是有节奏感的韩文歌。我的成绩中等，在我的三科成绩里数学最好，语文中等，英语最差。因为我英语太差，所以我的同学整天都叫我是小白痴小呆瓜小傻瓜！我很爱打扮自己，每天都要看看今天的装扮应该穿什么外套，不过，我经常穿一件粉红色的外套，一件校服，一件和我姐一起买的姐妹装毛衣，穿着一条校服裤，穿着一双浅紫色和绿蓝色的"N字鞋。背着一个白色和梦幻粉色的exo书包。 我有许多绰号，比如：萱萱，瑶瑶，女神，任性公主，智慧公主，能力者。你们可定会感到奇怪，我为什么叫能力者！因为一个人有很多的一面，我也不例外，我力气大，所以叫能力者。 我怕黑，我也怕老鼠，也怕狗，我怕看恐部片，我怕别人嘲笑我，我更怕我心目中的男神对我没有好印象我恨没有素质的死野草，我恨我们班的副班长，我恨我们的语文老师，我恨语文课代表 告诉你这么多了，你能猜到我是谁了把！ 猜猜我是谁作文8 我是黄河路小学三六班的学生，你想知道我是谁吗？ 我今年九岁了，体重却只有22.9公斤，个子也不太高，就是又瘦又矮的那种，我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下边长着一双明亮的大眼睛，还是双眼皮呢？大家都说我的眼睛长的好看，我最大的特点就是长了两个大大的耳朵，家里人都说大耳朵有福气，笑得时候我的嘴两边有两个小酒窝，别人的酒窝都是长在脸蛋上，而我的酒窝却长在嘴两边，你说特别不特别？ 我喜欢运动，尤其喜欢踢毽子、扔沙包、滑滑板。一下课我就去教室外踢毽子，我喜欢数学，可是我的数学却总是考的不怎么好，我姨总说我是太马虎了，这是我最大的缺点了，就是做题马虎，上课时爱做小动作，有时还跟同桌小声讲话，为这我姨也没少说我，可是我却改不了，还有就是我的主动性太差，做作业总是让我姨催我了我才去做，我还喜欢看电视，不过我知道不能常看电视，这样对眼睛不好，我还有一个缺点就是吃饭太挑食了，不吃蘑菇、木耳、红萝卜，所以我才长这么瘦这么低，我以后要改掉这些坏毛病。 说了这么多，你们猜出来我是谁了吗？ 猜猜我是谁作文9 我穿着一身白色的战袍，远远望去，像一位威武的战士，我的身型瘦瘦长长的，我是主人的妈妈买给小主人的礼物，闻起来有一股淡淡的清香。 我舒服地躺在文具盒内，小主人把我小心翼翼地拿出来，只用我的一个角，用完之后，又把我放回了文具盒里，我每天过着开心惬意的生活，我心想：要是从前过这样的生活该多好，整天闷在商店多辛苦无聊啊，呼吸不了新鞋空气，多难受啊。在这里，在文具盒里躺着，太开心了。 可是，好景不长，转眼间小主人已经开始上三年级，他的好朋友研发出来个什么陀螺大战，就是在我们的身上装上订书机，把我们的身体弄的伤痕累累。小主人一听，立马拿出订书钉，便拿出我和别人决斗，结果我输了，小主人把我扔到了地上，使劲地踩我，直到解气为止，威武的“将军”顿时变成卖黑炭的黑人。晚上，疲惫不堪的我刚回到家，又被小主人用剪刀剪断了，然后就被小主人扔进垃圾桶。我说小主人，你能不能不要这样子对待我。 猜到我是谁了吧，我就是那可怜的橡皮。 猜猜我是谁作文10 我是一个普普通通的小男孩，我的脸粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛弯如新月，是一个“画画痴”和“成语迷”。 我的兴趣爱好是画画。还记得有一次，我每次做完作业，都要随便画上几笔。随后，我飞速赶往深港画院，刚好老师正在组织比赛，比赛开始了，我拿起画笔，画了一幅三只老鼠正在画画的画。过了差不多半个时辰，我完成了这幅作品，其他小朋友也完成了他们的画。小朋友们都喜欢我的画。老师觉得我画得很有创意。回家的路上，妈妈对我说：“做事在于用心，而且重在参与。”妈妈这句话给了我莫大的鼓舞和极大的信心！我默默地暗下决心：我一定要向老师好好学习画画，掌握绘画的技法和本领。长大后一定要做一个对艺术有所追求的画家！ 我从二年级下学期就痴迷于成语。语文课本上每个生字我都要想尽千方百计的办法找到成语来组词，如果实在找不到，我只能拿四字词语来代替。有时候，会进行到白热化阶段。通过这种绞尽脑汁的脑力训练之后，我感觉词汇量大增，现在我在家连说话都经常用到成语，出口成章了。 小伙伴们，你们现在知道我是谁了吗？没错，我就是——徐晨翔。 猜猜我是谁作文11 大家好！我是一位小女孩，今年九岁，在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！ 我长着一张可爱的鸭蛋脸，两弯灵气逼人的眉毛，温柔的眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，家里的大小事件，几乎都能在我的三寸不烂之舌下一一化解。我的优点可多啦！我爱好广泛，性格开朗，平易近人，属于乐天派。为什么这么说呢？因为我琴棋书画样样都会。我会下围棋和五子棋，会弹古筝，我的书法曾获得过学校书法竞赛的状元，我喜欢画画，还得过奖呢！除了琴棋书画，我还可以再加上一个动和诗。 我爱运动，我的乒乓球技术在我校女子队数一数二呢！我写诗当然不能与古人相媲美，但也发表过一首哦！平易近人就更不用说啦！如果不平易近人，我能当选中队长和班长吗？ 说到我的缺点，那就是我对文字太过有创造力了，这可不是什么好事。我上次把今天天气如何写成今天天气果何，把煮红薯写成煮红鼠，结果总被妈妈取笑。 我就是这样一个女孩，爱唱爱跳，酷爱看书，爱做手工，也爱写写文章、写写小诗，有时还会臭美一下、迷糊一下。嗯，你知道我是谁了吗？不劳你去三(9)班调查了，我就是多才多艺的阳光美少女——徐子鑫！你猜到了吗？

我是谁 从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”.就一朵云来说,也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜.他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞.如此如此多的他.却又真真切切的只是他.这样,以数学的等价角度来看这个三个字的问题,我推出了一个有些怪诞的答案,但我深信不疑.我是谁?我就是一个黑洞,我就是无处不在. 妈妈,我是女儿.感谢您让我看见自己的存在,感激您将爱我直至永恒.我一直真诚地爱您,想着尽力作好妈妈的女儿,哪怕再有多少场地动山摇的争吵,再有多少腔对您的埋怨与不解,我都不曾想过要放弃爱您.因为我是女儿,妈妈的生养和关爱,将我们紧紧联系,让我相信这样的爱不会因风而断了线.我要作好女儿的角色,这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考,可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家,可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么.我知道,我是女儿. 遇上困难的人,我愿意是为你伸出的一只手.因为既然好心的人们教会了我善良与热情,我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火,这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意?既然社会真诚地将我纳入了她的一份子,我也自当担起作为成员义不容辞的责任.我愿意发自内心地去帮助别人,而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局.我知道,我是善良的人,我是社会的成员. 梦想,我是你永远不倦怠的追随者和赶超者.但是切记,我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下,若真是那样,也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者,也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头,那该有多么可笑和令人伤心!我要作一个合格并且成功的追梦者.如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强.我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的,因为我觉得人生若少了梦想,就如同灵魂被抽出了身体,就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼.因为,无梦最痛,至少于我如此.想想也许若干年后回首,我那华丽盛宴般的青春,也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧.所以,现在的我告诫自己,不能放弃,勿让人生迷航.我知道,我是一个追梦的人,我的梦想,正等着我实现. 写到这里,还不是全部的我,写完我的所有角色,也不一定就是我.只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时,这些角色的叠加角就是一个完整的我,全宇宙都独一无二的我! 我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无处不在.当我们为处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问.

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的猜猜我是谁优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇1 　　我是一个喜欢安静又爱看书的小男孩，个子高高的，眼睛大大的圆圆的。我喜欢穿一件红色的，印着黄色老鼠单词的衣服和一条黑色的裤子。 　　我喜欢读书，在学校里，大家都叫我“书呆子”。 　　有一次，我趁着妈妈做饭的工夫，一溜烟地跑到客厅拿了一本书，回到房间津津有味地看了起来，作业本和笔也被我扔在一旁。我正看得起劲儿，突然门把手开始转动，我知道不好，肯定是妈妈来检查了。我不知道该怎么办，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我急中生智，把书扔到地上，用脚踩着，装作正在写作业的样子。妈妈进来了，我心里忐忑不安，生怕被妈妈看出破绽。幸好妈妈只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口气，真是有惊无险啊。 　　我最擅长积累好词好句。有一次，老师上了一次提问课，弄了各种类型的问题，我都能对答如流，同学们都非常羡慕我，我也非常得意。 　　怎么样，听了我的介绍，你们知道我是谁了吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇2 　　远处，跑来一个短发女孩，她面带微笑，一路跑一路大声唱着歌儿，那优美动听的歌声在田野上空回荡。那是谁？她呀，是……她是一只小精灵，她有许多的故事。 　　暑假里的某一天，天阴沉沉的，乌云低的就要碰上行人的帽子啦！风一会儿蹿上树，树叶哗哗响，一会儿跑进建筑工地，把沙土卷起。风又溜进了小胖家的院子里，把晾在院子里的衣服吹的左右摆动，好像下一秒就会掉下来。这时，她手握一根竹竿，试图将衣服挑下来，但晾衣绳太高，衣服太不老实，手里的竹竿也不听话，怎么挑都挑不下来，她只好搬来小板凳，踩上去继续挑，这时，她一脚踩空……恰巧小胖的妈妈回到家看到了她，小胖的妈妈急忙跑过去接住了她，她倒在小胖妈妈的怀里，甜甜的笑了。她，是一个爱乐于助人的女孩。 　　她不仅乐于助人，还爱读书。有一次，妈妈给她买了一套《世界未解之谜》，一拿到书，她就津津有味的看了起来，连妈妈喊她去散步的声音都没听见。一般小孩子都喜欢去游乐园玩，但她不去，她在家看书，或是去书城，因为她喜欢看书。她，是一个爱读书的女孩。 　　人无完人，她也有缺点，就是粗心。不是画画时把小女孩的耳朵画丢了，就是把马尾巴画成了狗尾巴。但她却怪声怪气的说：“别笑，再过几万年，这可就是价值连城的文物哩！”还有在做数学题时，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括号，所以考试也免不了因为粗心扣上那么一两分。 　　哦，忘了告诉你们“她”是谁了，她是……哎，讲个条件，必须得保密呵，(悄悄的)她就是我。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇3 　　瞧，他嵌着一双老爱眯成线的眼睛，有着一张出口成章的嘴，最有趣的，要数那奇怪的头发了。 　　一说到这头发，我的头皮就发麻；这头发太怪了！我真怀疑妈妈在怀胎时有没有喝魔药，这头发能让别人发笑，能让主人尴尬。你别说不相信，这是真的！ 　　有一天英语课，英语老师正给我们复习单词。复习到“nest”（鸟巢），忽然停了下来，指了指我的头发，说：“大家快看，“nest”！” 　　顿时，全班炸开了锅：有的把眼泪都笑出了，有的把椅子都掀鄱了，还有的竟然趴在地上，一边笑一边挥舞着拳头。 　　而我呢？先愣了一下，然后感到全身上下火辣辣的，接着满面通红，满脸尴尬，恨不得地上有条缝，自己挤进去。一看，地上没缝，只好在心里想：为什么一定说我的头发是鸟巢？真是的！但我又不得不承认，谁让我长着“双旋发”呢？ 　　请你猜猜我是谁？对了！就是我，刘子辰——顶着鸟巢的男孩。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇4 　　想知道我是谁吗？下面给你一点提示：我的眼睛一只是双眼皮，另一只是单眼皮。我一般爱跟男生玩，课间十分钟，我一举起沙包，喊：“谁玩沙包！”不一会一帮男生就凑了过来，要跟我玩。 　　我具有双重性格。我有时会像小猫咪一样乖，认认真真地读书；可是兴奋起来，就会像小猴子一样，在床上欢蹦乱跳。只要有空闲的时候，我都会看一会儿书、画一会儿画。我看过许多书，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事记》、《杨红樱故事记》、《装在口袋里的爸爸》、《了不起的狐狸爸爸》…… 　　我的缺点也不少呢，最大的毛病就是做事丢三落四、做事很慢和写作业粗心。比如：早上起床，耳旁就会传来“你快点、还没吃早饭呢，还没戴红领巾呢”，但是我还是不着急，按自己的节奏一步一步的在进行。小时候上幼儿园，每天都会把橡皮、尺子、铅笔和彩色弄丢（橡皮丢的最多）。希望能改掉这些坏毛病，使自己的生活有计划、有条理。 　　你们能猜到我是谁吗？猜中了有奖！ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇5 　　嗨，大家好！我是小主人的学习用品，看看你们能不能猜出我是谁？ 　　首先，我是一个长方体，长21厘米，宽16厘米，厚2厘米。我还有16G的内存，能容下大量的知识供小主人学习！ 　　在小主人学习英语的时候，遇到不会读的单词或句子，用手点一下我，我就能正确无误地读出来，再点一下，我就能说出单词或句子的汉语意思。我还有单词拼读，单词听写的功能，小主人和我一起学习英语，成绩都进步了呢！ 　　我不但有大量的数学基础知识，还能帮小主人解决难题。如果遇到不懂的数学难题，可以把我连接上扫描笔，扫描一下题目，我就能把解题思路告诉小主人，要是再看不懂，就点我一下，答案就显示出来了。是不是很神奇？ 　　在语文学习中，我还有朗读课文的功能，小主人只要点击某个自然段，就可以听到朗读。点击古诗文，还能看到解释。我有一个“快乐识汉字”的软件，能帮小主人来练字。我还有名师课堂，帮助小主人学习课堂外的知识！ 　　学了这么多，小主人肯定累了，我准备了趣味学数学，在游戏中轻松练习各种计算方法，增强口算的能力，希望小主人能提高数学成绩！ 　　哦，对了！我还有一个趣味填色的软件，当小主人学习累了，可以画画，填色，放松一下大脑！当然，小主人可以根据自己的需要，还能下载很多的软件，因为我能装的下海量的知识！希望有了我的帮助，小主人的学习成绩能更进一步！ 　　这就是我，我是小主人非常喜爱的一个学习用品。你能猜出来我是什么吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇6 　　早晨,一缕明媚的阳光射进小猫咪咪家,大狗汪汪早就起床了,正愁没人和它玩,见咪咪在家就对咪咪说：“咪咪，你和我一起玩好吗？”汪汪见咪咪没反应，就把它从床上拖下来，可是咪咪又跑到床上赖着不起来，汪汪生气了，就说：“我在外面等着你。”咪咪不情愿的起来了，但并没有出去，而是在想玩什么好呢？咪咪想起了猜猜我是谁的`游戏，便像小偷一样踮手踮脚的来到汪汪身后，汪汪没有察觉到。咪咪悄悄把手伸向汪汪的眼睛一把捂住，学着妈妈的声音说；“你猜我是谁？”汪汪说：原来是猫阿姨呀！别开玩笑了，快把手拿开吧！”咪咪又学着妈妈的声音笑着说：“不对，我不是猫阿姨，我没那么老。”汪汪说：“那你是咪咪。”咪咪想：这么快就识破了，不可能，这小子平时傻呼呼的，怎么一下变得这么聪明。”咪咪又学着爸爸的声音说：“怎么可能是咪咪呢？”说着，便大笑起来。咪咪的笑声被汪汪识破了，汪汪说：“你是咪咪，你就是咪咪。”咪咪松开了手，望着汪汪的朦朦的眼睛，咪咪得意的笑了。 　　于是它们一同来到郊外，尽情的玩耍、嬉闹着…… 　　猜猜我是谁优秀作文 篇7 　　猜猜我是谁？一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩，一会儿想小狗如果长了一对翅膀，它能象小鸟一样飞吗？一会儿想如果我能飞上月球，建立美丽的空间站，会被外星人袭击吗？一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里。 　　猜猜我是谁？一个幽默风趣的小家伙，脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯，在你难过的时侯，我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。 　　猜猜我是谁？一只胆小的“兔子”，说起胆小，我还有个经典的事例：那天晚上，我正睡得香喷喷的，突然，感觉有人在摸我的脸颊，我吓得“哇”得哭了，原来是妈妈在给我盖被子时，被子蹭到我的脸，你说我胆小不胆小。 　　猜猜我是谁？一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间，到处都能看到成堆的书，在我的小书柜里，满满地塞着各种各样的图书，我喜欢在书的海洋里畅游。 　　猜猜我是谁？我会自豪地告诉你：我就是我，一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗？那就来镇海应行久外语实验学校三（丁）班来找我吧！我就是 嘉开。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇8 　　我今年九岁了，1.3的个子，在南关小学三年级上学，我有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛，我的脸蛋圆圆的，笑起来有一对深深的酒窝，露出了一个个参差不齐的小白牙，我说话快快的，像炒豆一样，说上一个小时也没问题，谁也比不过我。 　　我很胆小，有一次，妈妈带我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛虫，我尖叫一声，赶紧跑到一边去，让妈妈把它踩死，这时候，我的心终于平静下来了。 　　我最喜欢看书了，每天放学，写完作业，我都会看一会书。有一次，放学回家，我写完作业，掏出一本故事书，津津有味地看起来，不知不觉，该吃饭了，妈妈叫我去吃饭，我说：“等我看完这页再去。”等我又看了10多页后，妈妈不耐烦了，大喊：“快点吃饭来！”我只好走过去，不过走过去的时候，吃饭的时候，我左手拿着书，右手拿着筷子，一边吃饭，一边看书，把书一本都看完以后，我的饭才吃饱了，就这样，我被妈妈批了好几回。但是，由于我看书多，我的作文成绩很棒。 　　我就是这样一个胆小而学习好的小女孩，现在，你猜到我是谁了吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇9 　　早上，来到镜子前一照，镜子里出现了一个人，她有一头乌黑亮丽的头发，梳着一条长长的马尾巴辫，一双浓浓的眉毛下头，长着两只扑闪扑闪的大眼睛。她有一张樱桃小嘴，在没事的时候会讲许多笑话给小朋友们听，弄得大家捧腹大笑。她心灵手巧，会做许多小手工，小红花、小闹钟和面具等转眼间就能在她手下诞生。 　　她的爱好广泛，喜欢唱歌，一到休息日，左邻右舍都能听到她悦耳嘹亮的歌声；她也喜欢跳舞，每当音乐响起时，她就不由自主地翩翩起舞；她还喜欢弹钢琴，每次去学琴，教师都会向她竖起大拇指。在学校里，她遵规守纪，语文课上进取举手发言，妙语连珠；数学课上，千方百计想一个更简便的方法来解决难题。写日记也是她的拿手本领，在她的世界里，小老鼠会飞，小花会笑，食物会跑，她的奇思妙想经常让同学们大开眼界。但她也有自我的小缺点，记得开学那会，她总是粗心的把水杯落在教室里，她也经常跟妈妈使小性子。 　　你们明白她是谁吗？她就是我，一个活泼可爱、人见人爱的小女孩——206班班长钱诗瑶。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇10 　　我的家在小河边，小草小花是我的兄弟姐妹，晨风中我跳着欢快的舞蹈，引来小鸟叽叽喳喳伴唱，小溪叮叮咚咚弹琴。 　　在妈妈的呵护下，我一天天长大，告别妈妈，开始了自我独立的生活，妈妈送我一把小伞，把我托付给了风爷爷，风爷爷带着我四海为家，飞呀，飞呀，飞过高山、飞过田野。、飞过大海、飞过森林……热情好客的荒山叔叔瞧见了我们，招呼我们歇歇脚，看着孤苦伶仃的荒山叔叔，我难过极了!我下定决心，必须要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，为他找来很多的玩伴，让他不再孤独。 　　我招呼身边的花儿草儿一齐钻进大地妈妈的怀抱，大地妈妈搂着我们美美睡上一觉，春姑姑经过叫醒了我们，我们探出了圆圆的脑袋，在阳光哥哥的呵护下，我们慢慢绽开了五颜六色的笑脸。 　　花儿草儿和我的孩子们都成了荒山叔叔的好伙伴，看着荒山叔叔不再孤单我高兴极了!我举着小伞，跟着风爷爷高高兴兴地飞走了。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇11 　　你们猜猜我是谁？不明白吧！没关系，等我描述了自我，你们就明白我是谁了。 　　我是一个十分喜欢运动了，跑步和篮球都是数一数二的了。并且在班对课上每次都是体育委员，就除了一次当过副班长。并且，我还参加过许多次年级段比赛。除了参加过体育比赛，我还每次参加过年级段的国际象棋比赛，并且，年年拿到第一名呀！我还去过杭州比赛，这比赛时省的。可是，我一次也没拿到前三名。可是，这次暑假，我要去宁波参加全国大赛。我还有一个小秘密，就是我的耳朵会动。 　　此刻我也描述完自我了，这下你们中调我是谁了吧！我跑步的速度就像一支离弦地箭一样。打篮球的运球比较好，投篮也比较准。所以这两样是我最最喜欢的运动项目了。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇12 　　我有一对弯弯的眉毛，眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑，人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体，期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。 　　在学校里，我十分文静。可是在家里，我却象个小霸王。我有点粗心，经常丢三落四，为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍，不管是做作业，还是吃饭，我想努力改正，可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩，有时玩得不知东南西北，可是还是乐此不疲。直到家里大人来找，才恋恋不舍的回家。 　　我十分喜欢卡通画，因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西，我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事，我就想把它画下来。 　　怎样样，记住我了吗 　　猜猜我是谁优秀作文 篇13 　　大家好，我有两个黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是谁呢？可能我的话还没说完，你已经猜到了，我就是咱们中国的国宝——大熊猫。 　　我的老家就在那个屯——四川卧龙。我们熊猫爱吃竹子，这是很多人都知道的，可我们究竟爱吃哪种竹子呢？方竹？毛花竹？还是罗汉竹？哈哈哈！都错了，我们爱吃的是剑竹。因为我们的肠道比较短，所以拉出来的便便还有一点青草的香气呢！如果你把我们的便便展示给外国人看的话，没见过的外国人还可能以为是什么不知名的珍奇宝贝呢！ 　　我们的体重从刚出生到成年，变化可就大了去了。刚出生时，我们只有小老鼠那么大，而且是光不溜秋的没有毛发；虽说我们大熊猫一次能生两只小熊猫出来，但是由于体态臃肿、行动不便，如果让我们自己抚养小宝宝，我们只能忍痛割爱，抛弃其中的一只，好在现在好朋友人类能帮助我们一起抚养。 　　我们在“恋爱”期间的求偶方式也可谓是多种多样，有的在地上翻过来、滚过去，有的“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的还是和同性“打架”，让自己心仪的母熊猫们能够见证自己的实力，相信有保护她们的能力而以身相许。 　　我是大熊猫，让人们一间就喜欢的大熊猫，行动缓慢、不慌不忙的大熊猫，爱吃竹子的大熊猫，在求偶期间大打出手的大熊猫，你会喜欢上我吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇14 　　我们班有一位同学，他的个子虽然不高，但是他的身体却很壮，他的力气也很大，很多同学都比不过他他长着一个圆圆的大脑袋，留着短短的头发；他还有一双大大的眼睛和浓浓的眉毛。 　　他的饭量可大了，每天中午都吃的那么多！可是，他这个人却有点懒，特别不愿意跑步，每次上体育课刚开始跑步的时候啊，他就挺着肚子、昂着头、甩着手，跑起来懒懒的样子可搞笑了。 　　说到这里，大家都能猜出他是谁了吧。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇15 　　我，有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛，又大又圆的眼珠下头长着一个塌塌的鼻子，红润润的嘴巴能说会道。 　　热爱跳舞的我，长大了想当一名出色的舞蹈家。从小我就开始学习舞蹈，刻苦练习基本功。想要成为一名出色的舞蹈家，必须下苦功。上课时，认真听教师分析动作，仔细观察教师做的每一个动作细节，不怕吃苦，每个动作都做到教师的要求。我对音乐很敏感，只要一听到音乐声我就会情不自禁地跳起舞来。付出总有回报的，每次学校的独舞比赛我都会拿第一，舞蹈给我带来了无限的欢乐！ 　　除了舞蹈，我还有很多爱好，画画了、书法了、游泳了...... 　　你们有谁猜出我是谁了吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇16 　　你明白我是谁吗，让我介绍下自我吧，我是个小女孩，我有一头乌黑的短短的俏头发，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起来就会露出两个甜甜的小酒窝。 　　说了我的外貌，讲讲我的喜好吧，我比较喜欢玩，哈，你们肯定以为我一天到晚喜欢玩，其实不是的，我所谓的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，虽然我还不会，但自从我第一次去游泳，我就喜欢上了它。 　　我还喜欢画画，我最喜欢画小姑娘，按自我的想像把她们画得漂漂亮亮的，给她们穿上既时尚又可爱的衣服。 　　在不熟悉的人面前，我显得有点缅腆，在家人面前总是嘻嘻哈哈，有说不完的话，碰到开心的事情会一向笑个不停，这就是双重性格的我，你们猜到我是谁了吗 　　猜猜我是谁优秀作文 篇17 　　你们明白我是谁吗？看了下头你就会明白了。 　　我长着一对小小的眼睛又黑，又密的头发，一张椭圆的脸，还有一个不算小的大肚子。 　　我平常十分喜欢吃一顿饭就要吃两碗饭，开饭了，我拿来一碗饭拿起筷子，桌子上有许多好吃的，有热气腾腾的肉丸，香喷喷的鱼，好吃的空心菜，白身子的大白菜等等，我夹一个热气腾腾的肉丸给了爷爷，爷爷见了说:“我的孙子也明白孝顺了。” 　　吃完钣后，我来到沙堆上，玩起沙子来。我拿起湿沙子，我想要做一个沙拱桥，我把湿沙弄成一堆，我用手把湿沙堆拍得又高又宽，然后我用手轻轻的挖了一个洞，很快，我的小桥就做好了。 　　此刻你们明白我是谁了吧！对了，我就是周星桦。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇18 　　你……我个子高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我还有一对招风耳。哈哈……招风耳才听话嘛！ 　　我很喜欢看书，每次捧着一本喜欢的书，我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染，与书中的人物一齐喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。 　　除了看书，我还喜欢下棋、画画，玩电脑。我还有一个网上的小家呢! 　　在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学，帮忙同学，所以我有很多的好朋友，并且在他们中间还有点威信哩!这学期我还被同学们推选为副班长，成为了教师得力的小助手。 　　不瞒大家，我有个小小的缺点，那就是我有点爱哭鼻子，当教师或者爸爸妈妈批评我时，不一会我就“热泪盈眶”了。可是我明白“男儿有泪不轻弹”，我必须会改掉这个缺点，做个坚强的男子汉。 　　这就是我，虽然还有些不成熟，但我却有自我的小世界，有自我的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼，也会为学习提高而乐。 　　同学们，你们猜出我是谁了么如果有了答案就赶快来找我吧，我在那里恭候着你。 　　猜猜我是谁优秀作文 篇19 　　我有一个聪明自信，又活泼可爱的同学。一头乌黑亮丽、干净利落的短发，一对淡似流水般的美眉，加上像价值连城的黑宝石般的眼珠，嵌在一张鹅蛋的一样的脸上，简直太帅了！ 　　他是一个诗词小能手，我曾与他玩过一种诗词游戏，叫作“飞花令”。为了增加游戏难度，我决定限定范围。想必他听到“限定范围内的诗词”后，大惊失色，但他听还是坚持和我比一比。我本想和他大战一个回合的，没想到不到几个回合下来，我险胜他一局。乐得我嘴巴差点笑到了后颈窝。 　　这就是我的同学，你猜出他是是谁了吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇20 　　今天，我来向大家介绍我的朋友，请同学们猜猜他是谁！ 　　学校里，他有数不清的故事。来给大家分享其中一件。有一次诵读课上，他给同学们讲了一个笑话，同学们被他逗得哈哈大笑，有的还趴在桌子上，他不但没有笑的意思，还不慌不忙地走下讲台，同学们不约而同给他喝彩。 　　记得二年级时，他总穿着一身红色蜘蛛侠衣，喜欢把自己打扮得酷酷的，显得十分帅气。 　　他十分活泼，没有一刻愁眉不展，大家都很喜欢他。话说回来，他是我们班的“开心果”，让我们笑个不停。 　　他很能吃苦，总是能干重活。把水从一楼抬到三楼，大家夸他顶呱呱！休育老师要一位同学把篮球抬过来，他也争着干，同学们被他的品格折服了。 　　同学们，你们猜到他是谁了吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇21 　　她的眼睛又大又圆，乌黑的头发扎起高高的马尾辫，经常用黄色的卡子卡起前面的刘海，看上去格外精神。 　　她的语文很好，她写的习作经常被老师当做范文。她写字既整齐又漂亮，让人看了非常舒服。 　　她画画还特别好，上次美术老师让我们画卡通人物，她画的栩栩如生，还被老师表扬了呢！ 　　她还很乐于助人，有一次，我忘记带餐具，她看见了，主动从老师那里拿来了一次性餐具，当时我非常感动。 　　她是我的好朋友，每天我们都一起放学回家，你能猜出她是谁吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇22 　　我有一位同学，也是我的好朋友。他的头发短短的，眼睛圆圆的，眉毛弯弯的，好像一条小船。 　　他很喜欢笑，笑声特别爽朗。我就说了一个笑话而已，他就笑个不停。 　　他很喜欢打篮球，也喜欢打乒乓球。有一次上体育课的时候，他打篮球投进了一个三分球，把我们都惊呆了，同学们都激动地为他鼓掌！ 　　他很会关心人。有一次，有个女同学哭了，他立刻去关心她，他说：“别哭了，我们一起下去玩吧。”上次我被别人打哭了，他就过来关心我，对我说：“你别哭了，我来陪你玩吧。”我立马不再伤心了，就和他一起下去玩游戏。 　　我说了这么多，你还猜不出他是谁吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇23 　　他在我们班个子不算高。圆圆的脸蛋儿，大大的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，这可不是近视眼镜，而是护眼镜。有了这幅眼镜他显得很有学问。 　　他的成绩忽上忽下的就像过山车一样，这是为什么呢？因为他有时也贪玩。他还是一个乐于助人的人，每次当我有不会做的题，他总是乐于帮助我。 　　这就是我的同桌，你猜出他是谁了吗？ 　　猜猜我是谁优秀作文 篇24 　　我有一个同学，也是我的好朋友，他是一个活泼、开朗、阳光的孩子。他的眼睛大大的像黑宝石一样闪亮，嘴巴红扑扑的，笑起来非常可爱。 　　他很善良，有ー次我的笔掉在地上没有注意到，他就帮我捡起来，令我非常感动。还有一次，有一位同学没有带水彩笔，他就把他的水彩笔和同学一起用，他是那么的乐于助人。 　　他还很爱运动，特别是打篮球，因为他是我们学校篮球队的队员。他的表演可精彩啦，小小的篮球在他的手下像有了魔力一样上下翻动。 　　同学们，现在你们猜到他是谁了吗？

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的猜猜我是谁300字作文，希望对大家有所帮助。 猜猜我是谁300字作文1 　　它的头是三角形的，舌头是红色的，只是偶尔才能看见。它全身土黄色，有四只脚，每个脚上有五个脚趾，脚趾头上各有一个圆圆的小吸盘。细细的尾巴几乎和身体一样长。它总是静静地来悄悄地去。 　　它有飞檐走壁的本领。行走在墙面如履平地，遇见猎物出口不凡，会打你个措手不及，使猎物没有一点反击机会。但马有失蹄，人有失手之时，它也有失手的时候。可它从不会放弃，睁着一对圆圆的眼睛，死死地盯住猎物，只要有一丁点的机会都会反扑成功。即使是在光滑的玻璃上，它也能屡屡获胜。 　　不仅如此，它还是非常机智、聪明的小动物。行走江湖哪能没有危险呢！每当危险来临，它都会果断地断尾自救。丢弃的尾巴会像虫子一样蠕动吸引敌人，它有足够的时间逃生。你可不必为它丢失了尾巴而担心，过不了多久它还会长出一条新尾巴的。 　　介绍了这么多，你猜出它是什么动物了吗？对，它就是扑捉害虫的高手之一 — 小壁虎。 猜猜我是谁300字作文2 　　我有一双明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，当然，鼻子下面还有一张红润的嘴巴。 　　有很多爱好，比如我很喜欢看书，《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了，可以提高语文能力和写作水平。上学期，我写的童话《猫和老鼠》成绩优秀，吴老师进行了表扬，并将我的作为范文在课堂上进行讲评。 　　我的投篮成绩棒棒的。五月份，我们学校举办了春季运动会，其中有一个比赛项目是投篮，我也参加了这项比赛。比赛开始了，别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个，只有我在十分钟内投进了三十五个，夺得了这项比赛的第一名。 　　我不仅投篮成绩棒，跑步速度也特别快。在班级里，因为我的跑步速度最快，所以我被同学们称之为“飞毛腿”。有一次体育课，体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥领先，老师推荐我参加了学校田径队。 　　你猜到我是谁了吗？如果你还没猜到，可以去洪塘实验小学三（4）班问一问，我在班级里，可是无人不知，无人不晓呢！ 猜猜我是谁300字作文3 　　噔噔瞪，一个擅长跑步的靓仔闪亮登场，一起来猜猜他是谁吧！ 　　拥有帅气的脸庞，高挺的鼻梁，完美的下颚线……呃，开个玩笑，现在切入正题。一张肉肉的脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛，双眼皮上是纤长的睫毛（记住，是很长），稍塌的鼻子（但是却非同一般的协调），天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。 　　热爱跑步的我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉，怪舒服的。俺还爱看书，不看电视，只为避免龙颜大怒。 　　调皮和老实虽是一对反义词，却是我的本性，首先，每当我和姐姐比体力时，我赢了就会摆出“我可真是个机灵鬼”的欠揍表情，来故意招惹姐姐生气。 　　但是，老实也不代表好欺负，我姐那次在走廊拐角吓我，第二天我抓住时机趁她进家门时躲在门后吓她，把她吓得魂飞魄散，后面太血腥，就不提了哈。 　　怎么样，现在认识我了吗？靓仔就是我，我的名字叫做靓仔。 猜猜我是谁300字作文4 　　呵呵，我是谁？猜猜我是谁。 　　我——小小的眼睛，大大的嘴巴和黑黑的头发，头上还有一个小蝴蝶结呢！我身高144厘米，爱好画画。我喜欢紫色，所以我的书包是紫色的。我最喜欢我们班的许思甜，因为她是我最好的朋友。 　　我的优点就是善良，有一次上美术课，我的同桌长得像洋娃娃一样可爱的许思甜来问我：你有笔吗？我的笔坏了，可以借我一根吗？ 我说：我有笔，我借你。 谢谢 许思甜甜甜地回答。我让她度过了难关。帮助了别人，我的心比吃了蜜还甜。 　　我有一个毛病就是马虎，考试时不是不会而是马虎，因为这个毛病我也没少挨爸妈的批评，所以我决定改了这个粗心马虎的毛病。大家看我的行动吧！ 　　哈哈，你是不是已经猜出来我是谁了呢？快点来告诉我吧！ 猜猜我是谁300字作文5 　　我今年九岁，是一个小女孩，性格开朗，喜欢读书、写作、弹钢琴，尤其最爱打乒乓球。 　　自从上了一年级，我渐渐变得喜欢读书了，简直是嗜书如命，课间休息、放学后，只要一有时间，我就书不离手。读书使我受益匪浅，不知不觉中就积累了很多好词好句。升入二年级后，逐渐运用到作文中，文章内容丰满，语言优美，写作水平得到了很大的提高。提到爱好，我非常喜欢弹钢琴。常常沉醉于其中，随着高低音的变化，我的身子会不停地起伏摆动，直到一曲结束，才清醒过来。 　　说到运动，我最爱打乒乓球，它不仅锻炼了我的体质，还锻炼了我的灵活性。每次运动完，冲个热水澡，浑身得到彻底放松，非常舒服。 　　当然，每一个人既有优点也有缺点，我也不例外。我的缺点是经常马虎出错，看书不注意休息眼睛而导致过早近视等。 　　敬爱的老师，亲爱的同学们，你们猜出我是谁了吗？ 猜猜我是谁300字作文6 　　我放学回到家，才发现好无聊，作业很少，在学校时就写完了。打开抽洞，看见剪刀，一个想法突然冒了出来。 　　我拿起剪刀，在一张大纸上左剪一下右剪一下。不一会儿，一个面具就出世了，我给面具画上了粗粗的眉毛，用红蜡笔画上血盆大口，顺便画个眼睛，我把纸弄个小洞，以防看不见。在纸旁边弄个小洞。可是，没有线怎么办，下去拿，会被弟弟怀疑，那么这个计划就会泡汤；不下去拿，这个面具会掉，弟弟就会发现是我搞的，不打我是不可能。我正决定下去拿线时，发现了一条带子，正好带子也可以用，虽然粗了些。我把带子穿进洞里，洞太小了，我费了九牛二虎之力，才穿过去。我想起穿过去时，有一点撕破声，我一看原来洞变大了。 　　我悄悄地走下去，看见弟弟正在写作业，我伸手捂住他的眼睛，粗声粗气地说：“猜猜我是谁。”弟弟想用手把我的手打下来，我没动。弟弟故意说是猪，我说不对。他又猜是驴、是狗、是鬼，我不理他，他只好说是人。我说猜对了一半，他又说是小姐。 　　我惊讶地松开了手，问他怎么知道，他说家里只有两个人。看来下次要小心，不能再被发现了，再被发现我就惨了。 猜猜我是谁300字作文7 　　嘿！站在你面前的是一个可爱的小女孩：波浪似的卷发；水灵灵的大眼睛下有一个小鼻子，再配上樱桃小嘴真是可爱无敌！想了解她吗？请看下文。 　　呵呵，虽说她可爱可她却是个调皮鬼。看！她正在桌子玩呢！“你在干什么！”妈妈生气了，“不告诉你！嘻嘻”她居然做起了鬼脸！哈哈！这还不算，更离谱的还在后面！星期日，她在一棵大树下玩，玩就玩嘛，还把一些泥土带进家里来，结果……唉，她又吃了妈妈的一顿“竹笋炒牛肉”，但她仅难过了一会儿又恢复原样，真是江山易改，本性难移啊！ 　　她不仅调皮，还很喜欢书呢！她呀，只要一无聊就看书。睡觉看，课间看甚至连上厕所也要带本书去看！不信？那你听我说：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了带书，就飞奔回去拿，路程有一公里，父母劝她别拿了，可她执意要拿。结果，浪费了20分钟。她真的是太LOVE书了！ 　　怎么样？猜到她是谁了吗？告诉你，她就是—————Me！ 猜猜我是谁300字作文8 　　刘明哲，我们相处已经很长时间了，今天玩个游戏怎么样？看看你能不能认出我。 　　我拥有海量的信息，通过我你可以了解每天的国家大事，也可以让你休闲娱乐，而且很方便，怎么样？猜出我是谁了吗？别乱猜，我可不是你常看的报纸。 　　可以帮你算很多的计算题，而且可以帮你解决很多难题。怎么样？你应该猜出我来了吧？计算器？可恶，我可不是你的计算器！ 　　我还可以帮你记录许多事情，只要你愿意，不管什么都可以。呵呵，你怎么还猜不出来？我可不是你的记事本，也不是你的电话簿！ 　　我可以让你和你的朋友来聊天，即便你们离得很远，聊起天就像在身边。你怎么这么笑？这还猜不出来？我根本不是你家的电话！ 　　还是告诉你最重要的东西吧，我是用电的，还可以帮你查询股票，财经系统等等。还猜不出？我真想杀了你，我不是你的电视！ 　　我可以让你玩游戏，也可以让你看电影，甚至看连续剧。我要死了，我不是你的游戏机不是光碟，也不是DVD机。 　　我已经忍无可忍了，你怎么还不知道，我可以让你看许多名著，但我不是你的书！ 　　唉，我真拿你没办法，告诉你吧，我就是你家前天刚坏掉的电脑。 猜猜我是谁300字作文9 　　大家知道我是谁吗？今天，我就请你来猜一猜。 　　我很愉快，变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了，青蛙把我当做歌台，在我上面“呱呱”歌唱；小鱼把我当成凉伞，在我下面欢快地游来游去；我还是蜻蜓们的停机场，它们飞累了，就会停在我上面休息。夏天虽然热了点，但有这么多的朋友来和我作伴，我感到还是很愉快的。 　　我很兴奋，变成了一个圆溜溜的灯泡。夜幕降临时，人们一打开我，黑暗便逃跑了，所有的物体都变得清晰可见。你如果站在窗口，还可以看到星罗棋布的我们，正不辞辛苦地为人们发光发热，给人类的夜晚增添了一道道美丽的风景线。熬夜虽然辛苦，但还有什么比为人类带去光明，更让人感到兴奋的呢？ 　　我很得意，变成了一个胖乎乎的篮球。篮球场上，小朋友们拿起我，拍着，跑着，跳着，然后把我轻轻一投，我被他们投进篮框。顿时，球场上热闹非凡，掌声、笑声、欢呼声、加油声，响成一片。那一刻，我是整个球场的中心，场上场下的人们没有一个不盯着我，这让我感到特别得意。 　　现在，你们猜出我是谁了吧？是的，没错，我就是圆，那个胖乎乎的圆。 猜猜我是谁300字作文10 　　同学们好！我先不告诉你们我是谁，我的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。大家猜出来了吗？ 　　是的"，我是灰尘，是你们人人都讨厌的灰尘。人们一定要把“祸根”灰尘除掉，我可真是有苦说不出。 　　我们灰尘的特点有很多，具有吸湿性能，吸收、散射阳光等。有的时候，我会因为我是灰尘的一员而感到无比自豪。 　　大家都见过晚霞、朝霞，彩虹日晕等气象万千的自然景象吧？呵呵，大家别惊讶这都是我们灰尘的功劳哦！因为空气中的水蒸气得依附着我们才有了小水滴。而这些美丽景色，又是因为小水滴对阳光的折射作用起了效果。 　　灰尘的作用可不止这一个呢！灰尘的作用可多了。阳光不刺眼，就是因为阳光经过了灰尘的散射，强度就大大削弱了。假如没了我们，强烈的阳光又会让你们难以应付。 　　如果没有灰尘，天空将永远是蔚蓝色；如果没有灰尘，地面会湿漉漉的，因为拥有吸湿性能的灰尘没有了…… 　　听了我的一番话，大家还对我恨之入骨吗？ 猜猜我是谁300字作文11 　　猜猜我是谁？一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩，一会儿想小狗如果长了一对翅膀，它能象小鸟一样飞吗？一会儿想如果我能飞上月球，建立美丽的空间站，会被外星人袭击吗？一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里，猜猜我是谁作文。 　　猜猜我是谁？一个幽默风趣的小家伙，脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯，在你难过的时侯，我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。 　　猜猜我是谁？一只胆小的“兔子”，说起胆小，我还有个经典的事例：那天晚上，我正睡得香喷喷的，突然，感觉有人在摸我的脸颊，我吓得“哇”得哭了，原来是妈妈在给我盖被子时，被子蹭到我的脸，你说我胆小不胆小。 　　猜猜我是谁？一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间，到处都能看到成堆的书，在我的小书柜里，满满地塞着各种各样的图书，我喜欢在书的海洋里畅游。 　　猜猜我是谁？我会自豪地告诉你：我就是我，一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗？那就来镇海应行久外语实验学校三（丁）班来找我吧！我就是陈嘉开。 猜猜我是谁300字作文12 　　猜猜我是谁？我住在动物园里，平常小朋友们都离我很远，因为我是肉食性动物，我有一对凶狠的大眼睛，还有一张恐怖的大嘴巴，里面有两排尖锐的大牙齿，我的脸庞还长着茂密的鬃毛，走起路来威风八面，很多人都说我是万兽之王。 　　以前我住在森林里，都要自己打猎，现在不用了，只要时间一到，动物园的管理员都会准时给我好吃的食物，平常我也很喜欢跑步，可是动物园的笼子太小没办法快速跑步，一不小心就会撞到铁栏杆，我失去了自由，我失去了健康，我觉得我的身体一天比一天没力气。 　　你知道我最怕什么吗？我怕的是大象，因为它的身躯很巨大，而且它还有一对尖锐的象牙，它常常用鼻子喷水，把我喷得湿答答。 　　因为我有尖锐的爪子，所以我才有万兽之王的美名，你猜对了吗，我就是狮子。 猜猜我是谁300字作文13 　　我是个活泼可爱的女孩，有一双如宝石般的眼睛，真可惜，被一个大大的眼镜给挡住了，我还有一头不长不短的头发，平时最喜欢扎两个小辫子了。 　　我的特长可多啦！有唱歌、画画、写字、弹琴。就说说我的画画吧！上学期有一个画画比赛，要画电影里的人物，或动物，我选择画了一对唐老鸭，看着长的可爱啊，但我画的不那么可爱，妈妈安慰我说：“悦悦，画成这样已经很不错了，多练习就一定可以和画报上的一样啦！”我这才好了许多。 　　到了学校，我把画小心翼翼的给了老师，老师一看画，说：“画的不错啊！”老师说完拿着画走了。一个星期后，通知下来了，老师说：“阎俐、朱若怡你们的画选上了，都是二等奖！”听完这句话，我才知道自己没戏了，心里还有些难受，暗自下定决心：下次继续加油，又不是只有这一次机会，下次再参加，一定要超过其他同学。 　　这就是我，一个开朗外向还有些要强的女孩—丁相南。 猜猜我是谁300字作文14 　　我是个活泼开朗的女生，皮肤有点黑，一双小眼睛眨呀眨，像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发，小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖，没有保护好牙齿，有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米，在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳，爱说，爱笑，眼睛常笑得弯成月牙儿；可我也爱哭，眼泪说着说着就像珍珠落下来了。 　　我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭，可我一认真就写得很好很好，我要好好把这个坏习惯改正！ 　　我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画，长大了我想当一名画家，或者美术老师，因为我觉得自己画画有天赋，喜欢色彩，画画的时候很有耐心。妈妈告诉我，现在要把知识学好了，先完成作业，利用空余时间多练习，以后才能实现自己的梦想。 　　这就是我，能猜到我是谁了吗？喜欢我的话就和我做朋友吧！ 猜猜我是谁300字作文15 　　我有两颗宝石般的眼睛，可以传递智慧。耳朵像一个“3”字，眉毛像两把镰刀。鼻子可以闻到美食的味道，嘴巴可以阅读许多书。如果你打开我的脑袋，里面满是书。我最喜欢的书是《米小圈上学记》。 　　我的爱好是接力赛、打篮球、踢足球、打网球等等。每当下课铃声一响我们就会飞奔到操场上去踢足球，一个人先到达终点然后跑起来，用手的力气把球抛上去，用脚把球射进门。 　　我是父母的儿子，他们可以带去我旅游。他们会带我去北京、英国……我最喜欢去英国，因为可以了解国外知识。他们还会带我去图书馆看书。 　　我是老师的学生，他可以传授知识给我。我是婆婆、爷爷的孙子，他们可以带我去玩。我是祖国的小草，我是南充顺庆区的李程鹏。我是地球上的一员，我是南充二年级二班的学生。 　　我的理想是当大作家，现在我应该好好上学。 　　你们猜到我是谁了吗？我的名字叫“李程鹏”。因为我爸爸姓“李”妈妈姓“程”，“鹏”是因为他们希望我高鹏展翅。

直接写自己是个宅男吧 这年头不宅不牛逼

猜猜我是谁我，是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材，扎着一条马尾似得辫子，留着韩式平刘海，一双不大不小的眼睛，长长的睫毛，眼睛瞎长着一个小鼻子，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。我的爱好不多。我喜欢看漫画、电视；喜欢听音乐，特别是有节奏感的英文歌曲；喜欢玩电脑。我的成绩中等，在我的三科成绩里英语最好，语文中等，数学最差。因为我数学太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么爱打扮自己，只是随便拿一件好看的衣服穿就行了，我经常穿一件粉红色的大衣，一件校服，一件黄色的羊毛衫，穿着一条校服裤，穿着一双浅紫色的高帮鞋。背着一个枚红色和天蓝色的EXO双肩包。我有许多绰号，比如：梧桐树、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜欢叫我“甜筒”。因为我夏天的时候特别喜欢吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。我的胆子很小，经常被吓得半死。有一次，我和哥哥从外公家回来的时候，哥哥特意把我推入门内，关了漏电开关，我被吓得魂不附体，连忙按了一下开灯的开关，没有反应，我更加害怕了，连忙蹲下身嚎啕大哭起来，哥哥听见我的哭声连忙打开漏电开关，进来安慰我。我很爱笑，经常笑得肚子痛。有一次，爸爸给我讲一段笑话，刚开始我无精打采，读了一、二句后，我开始大笑起来，等到整段笑话读完后，我早已笑的前仰后翻了。写的这么明显了，你们猜得出来我是谁了吗？

我手里捧着一面镜子，我照了照镜子，发现镜中有一个人。 我问镜子里的人：你是谁？ 镜子里的人反问我：你是谁？ 我回答说：我是我，我来自地球，亚洲中国陕西西安，我是一个男孩，13岁，是一个少年。 我又捧起镜子，他又出现了。 我问镜子里的我；你从哪里来？ 他又说：你从哪里来？ 我来自大自然，是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我，让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。 我再次捧起镜子。 镜子里的我问我：你要怎样完成你的生命之旅？ 我首先要学会思考，我要思考生命的意义是什么？价值是什么？幸福是什么？ 我要懂得学习，因为这个世界是一个知识的海洋，无论是科技也好，知识也罢都等着我去学习，去探索。 我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整，使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷，更方便。 除了这三项，还有最后更重要的一项感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩，努力学习，奋起读书。 我又再次捧起镜子，看着镜子里的我。 他对我说：春天来了，种子在寻找土地，生根，开花，结果。完成它的生命之旅，你也要为你的生命而奋斗啊！ 于是，我在春天的要光下出来了，我是一颗种子，寻找我的土地，完成我的生命之旅。

大家好，我有一双炯炯有神的大眼睛，黑白相间的毛发，一张好吃的嘴巴经常忍不住地流口水，真是飞流直下三千尺的小嘴呀！嘴巴里面有着洁白整齐的力齿，你们知道我是谁吗？告诉你们吧，我就是活泼可爱的小狗：豆豆。“豆豆，出去玩了！”我的小主人每次这样呼唤我的时候我最开心了，小主人最喜欢带我出去玩了，我喜欢又小又圆的皮球，和直往天空飞的飞盘，只要我接住了，主人就会奖我吃的，我看到了就会乖乖地坐下，伸出头去蹭她的腿，小主人就会把吃的放在我身旁，我闻到气味就会狼吞虎咽地吃起来。我还特别喜欢和小主人一起去捉小鱼，只要在水平如镜的小池塘里，有鱼儿活蹦乱跳的鱼儿，我就会伸出我锋力的爪子去捉小鱼，可笨拙的我好几次都掉进水里，还好我会狗刨，看到在水里摇头摆尾的我，小主人总是笑个不停。你们知道我是谁了吗？我就是那个可爱而又笨拙的小狗豆豆。

【我是谁】我是谁？这三个字平常似乎很少有人提起，一旦提起来，就仿佛自己失忆了一样？也许，有些人会说，我是某某某，可是，这样说，是不是少了些什么呢？我是谁？镜子里，站着的是我。我是谁，无非是一个12岁的女孩罢了，在众多女孩子中，我，即没有惊人的才艺，也没有令人骄傲的成绩，再平凡不过了，我有的，只不过是一颗善良的心，也许会有许多人说：“你有善良，又有什么用呢？”是的，也许，在某些人眼里，善良什么的，完全没有用，可是，我认为，善良，是一个人最重要的品质，如果没有了善良，就会变得麻木不仁，也许不会帮助他人，也许不再孝顺他的父母，朋友也会远离他，他的生活会索然无味。不是吗？每个人对于善良的定义也不同，而且有些行为有些人事，看起来善良，事实是愚蠢、怯懦。善良就像是一颗太阳，世界是太阳照耀的对象，你可以让它发光，也可以让它变暗...而且，如果有了善良，便有了一颗向上的心，一个不放弃的勇气，善良即纯真温厚，没有恶意，和善，与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻，看见有纸屑捡起来，看见盲人过马路扶一下，有老人家乞讨一定要给钱，发现小偷喊一声……善良，不是很简单吗？我是谁？我是一个平凡的，善良的女孩，一个呼吁大家也要一起善良的女孩！

我是谁 从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”.就一朵云来说,也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜.他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞.如此如此多的他.却又真真切切的只是他.这样,以数学的等价角度来看这个三个字的问题,我推出了一个有些怪诞的答案,但我深信不疑.我是谁?我就是一个黑洞,我就是无处不在. 妈妈,我是女儿.感谢您让我看见自己的存在,感激您将爱我直至永恒.我一直真诚地爱您,想着尽力作好妈妈的女儿,哪怕再有多少场地动山摇的争吵,再有多少腔对您的埋怨与不解,我都不曾想过要放弃爱您.因为我是女儿,妈妈的生养和关爱,将我们紧紧联系,让我相信这样的爱不会因风而断了线.我要作好女儿的角色,这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考,可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家,可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么.我知道,我是女儿. 遇上困难的人,我愿意是为你伸出的一只手.因为既然好心的人们教会了我善良与热情,我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火,这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意?既然社会真诚地将我纳入了她的一份子,我也自当担起作为成员义不容辞的责任.我愿意发自内心地去帮助别人,而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局.我知道,我是善良的人,我是社会的成员. 梦想,我是你永远不倦怠的追随者和赶超者.但是切记,我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下,若真是那样,也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者,也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头,那该有多么可笑和令人伤心!我要作一个合格并且成功的追梦者.如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强.我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的,因为我觉得人生若少了梦想,就如同灵魂被抽出了身体,就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼.因为,无梦最痛,至少于我如此.想想也许若干年后回首,我那华丽盛宴般的青春,也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧.所以,现在的我告诫自己,不能放弃,勿让人生迷航.我知道,我是一个追梦的人,我的梦想,正等着我实现. 写到这里,还不是全部的我,写完我的所有角色,也不一定就是我.只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时,这些角色的叠加角就是一个完整的我,全宇宙都独一无二的我! 我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无处不在.当我们为处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问. （仅供参考）

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的我是谁作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我是谁作文500字1 　　我是谁？书包说：“这孩子，特别喜欢把一些杂七杂八的没用的垃圾放在我身上，让我一整天都被压的晕乎乎的。而且我的身上都是伤口，整天‘哗哗"的流血。” 　　我是谁？蔬菜担心地说：“她呀！从来都不碰我，如果饭桌上只有我一个人的话，常常唱着闹着不吃饭。” 　　我是谁？黑板一脸笑意地说：“这孩子，是个值得喜欢的好孩子。上课的时候，总是笑眯眯地看着我，从来都不需要老师提醒。” 　　我是谁？牙刷道：“这个人啊，非常不爱刷牙。一天下来，不管是牙刷还是牙杯都是干的，让人无法想象。” 　　我是谁？钢笔说：“这孩子，虽然一年级的时候字不怎么样，但他总是能够进步一大截，虽然有时候也并不明显，但还是能保持最好状态。我是谁？手机一脸无奈地说：“自从我走进了她的家门，她就一直拿着我不放，一会儿拿着我看书，一会儿又拿着我玩游戏。你瞧，她又在和同学们聊天了。” 　　我是谁？文具盒说：”她这个孩子，总是把钱省下来，给我添堵。现在我已经是个大胖子了。” 　　我是谁？铅笔也发表意见：“这个孩子是个爱画画的孩子。只要想画画，就会拿出我的仁兄——铅画纸，虽然画得不太好，但以我对她的看法，绝对绝对是个爱画画的孩子。” 　　我是谁？烟花说：“这是个喜欢我的好孩子，只要一到过年，总会哭着闹着向她的父母要我。有时候，她父母不给了，她总是闹个没完。” 　　我是谁？你了解我了么？ 我是谁作文500字2 　　“我是谁？”我相信这不仅仅是我的疑问，更是在这世界上所有人的疑问。 　　我从哪里来？又该往何处去？我为何而生？为何而死？这个问题其实没有答案，自古以来多少圣贤、佛徒都在追寻这个答案，但他们得到了答案吗？没有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虚空而去了，我每天早上都有阅读新闻的习惯，报纸不但让我能迅速浏览今日发生的大事，也能从中得到关于这社会脉动的资讯以及轨迹。 　　然而，我从今天的早报上不起眼的小专栏看到了“我是谁？”的报导，这引起我极大的兴趣，我们都知道我们来自妈妈的肚子，但是“意识”的？我们为何会思考？为何会有自己的情绪呢？报纸上报导说到，这是因为每个人的生长环境不同，所受到的影响也不同，所以每个人都有自己独特的性格和思考方式。 　　那我究竟是谁呢？我为何而生？为何而死？我觉得是因为“存在”，在我们提出这个问题的时候，是因为我们存在，所以才能提出这个问题，也因为存在，所以能够思考，因为能够思考，所以我们能判断自我的价值。 　　“我思故我在”，我思考，因为我存在，因为我存在，所以我才是我。我很喜欢哲学，而我爸爸希望我以后能当个哲学家，哲学能引发我思考，让我思考不管事天、地，又或是人，也因为我会思考，所以我才意识到这个世界与我的关联。 　　如果你返回去看我刚才说的那一句话，其实是可以用“存在”的观点来分析的。 　　总之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢？你又是谁？你为何而生？为何而死？ 我是谁作文500字3 　　猜猜我是谁？别急别急，让我的粉丝团来为你揭开谜底。 　　手机说：“这个小男孩长得浓眉大眼、气宇轩昂、能说会道的，嘴巴里有两颗爆牙。”他一天二十四个小时至少有三个小时打电话、看手机。好像不打就担心爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忘记他似的。妈妈说：“这孩子常常找我要手机，学习成绩还不错。” 　　文具盒说：“小主人有点调皮，都把我摔倒地上好几次，看我脸上的伤，你就知道了，呜呜……” 　　书本说：“这个小男孩很爱学习的嘛，每天他都拿起我津津有味地看。所以，他从我身上学到了很多知识，比如说鲨鱼不吃向导鱼，死海淹不死人……” 　　种子说：“小主人把我种在土里，每天观察我的生长，还按时浇水施肥，所以我才长得这么快。” 　　老师说：“这个小男孩上课时会发呆，考试会考个九十三分以下，看来得更认真些。” 　　歌曲说：“小主人的脑海里都会播放我，他最喜欢的歌是《我相信》。” 　　画纸说：“小主人天天画画，把我画得五颜六色的。其中，他最喜欢画军事大战。” 　　地球仪说：“小主人每天观察世界上有什么国家、有什么城市。” 　　作文说：“小主人每一次都把我写得很生动，我很开心！” 　　咦，这个小男孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮、可爱、善于观察、爱好多多的小男孩。 我是谁作文500字4 　　我是谁？ 　　户口簿说：“陈慕宁，独生女，汉族；出生地：安徽省池州市贵池区；出生日期：20xx年1月9日；婚姻状况：未婚。” 　　镜子说：“陈慕宁这个小女孩呀，特别爱臭美，动不动就在我面前梳梳头，洗洗脸，换换衣服。有一次，还悄悄滴拿出唇膏和口红涂呢！幸好我没有告诉她的妈妈。否则呀，她就要挨一顿批评了。” 　　考试卷说：“陈慕宁这个小同学呀，实在是太粗心了。每次考试都不把我身上的题目看看清楚，提起笔就做。末了，不是把我涂得像一张世界地图，就是把题做错，被老师打上一个个大大的红叉巴。有一次，她因为粗心，考试结果很不理想，又气又恼，泪水都把我淋湿了。” 　　芭比娃娃说：“别看陈慕宁考试粗心得不得了，对待我，可是细心得很哩。每次她一有时间，就来陪我，替我梳头、洗澡、换衣服，使我比别的芭比娃娃不知道要漂亮多少倍。有时，她还会和我说一说悄悄话呢！” 　　陆文嘉说：“陈慕宁这个人吧，活泼开朗，热情大方，和她在一起，觉得自己快乐了很多。陈慕宁的英语成绩还是不错的，经常是班里的前三名。另外，她的脑神经非常的发达，一秒钟可以想出一千个鬼点子！” 　　妈妈说：“陈慕宁这个女儿从小就特别捣蛋，不过，还挺聪明的。小时候，特别喜欢做一些益智题。现在呢，也还是一样，见到难题就往里钻。不过，她也有一个缺点：时间利用率不高，有时做事磨磨蹭蹭，让人看了就很着急。” 　　呀，这是谁呀，是我吗？ 我是谁作文500字5 　　我是一个很纠结的的人！ 　　为什么这样说呢？哈，那先来听听下面的这件事吧！ 　　“铃铃铃，铃铃铃，起床啦，起床啦！”我翻身下床，打开衣柜，各式各样的衣服都有：一条条的裙子挂在衣架上，一件件衣服一字排开，一条条裤子整齐地叠在一起。“哎呀，这么多好看的衣服，穿哪一件啊！”我挠挠脑袋，“是穿裙子还是裤子呢？”我思索着，一分钟，两分钟…… 　　“啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢？好纠结啊！”突然，我脑子里闪过一个好主意，“点点洋洋……啊，那就穿裙子吧！” 　　看，我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候，通常就是什么口味的零食选择半天，实在选不好了，就用转硬币的方法来选择零食口味的。 　　此外，我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟！ 　　在我们小区里，我一见到小狗、小猫时我都会迎上去，看着它们可爱的小眼神，真是爱的不得了，感觉自己的心都要被它们萌化了。 　　我还是一个很会唱歌的女生，对于我来说唱歌真的是一种享受，《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。 　　还有，我还特别爱看书，比如：《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书，让我学到了许多知识。 　　这就是我，一个特别的我，一个独一无二的我！ 　　快来猜猜我是谁吧！ 我是谁作文500字6 　　很小的时候,我就喜欢看书。那时不识字,就看图。稍大一些后，我就一笔一划地“画”字。那些字个个“缺胳膊断腿”，可爸爸、妈妈看了特高兴，直夸我。上了 小学一年级，我学了拼音，第一次用拼音写了篇只有我看得懂的作文（那时不知什么是作文，后来老师惊奇地告诉我，这就是作文）。一年级下学期，我的第一篇习 作发表，我快乐得像只刚飞上天的小鸟。告诉你们一个小秘密吧：没事的时候和大自然说说话，注意观察它们，仔细聆（línɡ）听它们，你就会听懂它们的语 言，然后拜托笔尖替你记下来，一篇好作文就诞生了。 　　我，非常神奇。第一个发现我的人，是爱迪（dí）生。来无影、去无踪（zōnɡ）是我的专长；看不见、摸不着（zháo）是我的特点。有人说，我的爸爸妈妈是水；有人说，我的爸爸妈妈是火；也有人说，我的爸爸妈妈是风。 　　有了我，在炎热的夏天，你可以喝上冰镇（zhèn）的凉茶；在寒冷的冬天，你会感到温暖如春。我还是一个高级化妆师，在夜晚把城市打扮得流光溢（yì）彩！总之，如果没有我，你会觉得这日子——唉，没法过了！ 　　聪（cōnɡ）明（mínɡ）的小朋友，你知道我是谁吗？对了，我就是 “电”！嘻嘻，我有这么多优点，你肯定会对我爱如至宝吧？不过，对我的爱要放在心里，千万不能同我过分亲近哦，不然，哼!后果自负（fù）！ 我是谁作文500字7 　　我是一位可爱的小女孩，今年9岁，在莆田市城厢区筱塘小学三年级上学。 　　我有一头乌黑发亮的头发，有一个像鸡蛋似的脸蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大双明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄；鼻子高高的，美中不足的.是架在鼻子上的那副眼镜，我想我应该抵挡近视，做一个漂漂亮亮的小姑娘；有一个樱桃小嘴，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我喜欢妈妈给我的这张脸。我是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”。 　　我在班上学习一直处于前列，由于我开朗的性格并且人缘很好，班上有大多数同学是我的好朋友，其中还有我的知心朋友。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：画画、打电脑、游泳、弹电子琴、看书…我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买《三国演义》这本书让我看，我心目中的英雄是：刘备、赵云、张飞、关羽…。爸爸还给我买故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。 　　小小的我有一个大大的理想，就是要当一名医生，我要以高超的医术，让一些病人重新健康地生活。课堂中的我，有些内向，很胆小，个子小，说说声小。可我心中那个大大的理想却时时向我招手，对我鼓励说：“你大胆地发言吧，用你最响亮的声音和最优异的成绩来实现梦想。 　　这就是我，一个喜欢读书又聪明开朗的女孩。快来猜猜我吧！猜对了有奖哦。 我是谁作文500字8 　　人生道路说长不长，说短不短，因为它们有着同样的起点与终点――出生和死亡，但是这条路该如何行走，却是由我们掌握的。有些人像耀眼流星一闪即逝，在短暂的人生中发光发热，虽然片刻但余韵留存；也有些人像是烧香，一点点的火光看似不起眼，却能依旧维持着；而我的人生该如何发展，我正在探索着。 　　以前的我，总是活在别人的期望中，别人认为是好事，我会尽力去达成；别人认为不该做，我就识相的回避，在大人的眼中是一个标准的乖宝宝，在同学里也当个“好好先生”，那时的我，把大人的称赞和同学的感谢视为精神粮食，能让我感到付出和牺牲有意义，所以越来越变本加厉，一味的想得到别人的肯定而遗忘了自己。 　　随着年龄和心智的增长，也越来越有自己的想法，渐渐的发觉活在别人的眼中――很累，他所认为的好和我所认同的好是两回事，为何要满足别人的价值而牺牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我们互不属于对方，我不是别人的画作而是自己的画纸，为何不在上面画上专属于我的涂鸦呢？现在的我，人生出现了新方向，一条为自己而开的新道路。 　　“我”的定位一直在改变，当人生进入新的阶段或是拥有新的体悟时，就会再重新定位自己。不必害怕改变，因为世上唯一不变的事就是――每个人都会改变，而也因为这些改变，才能更了解自己，更加明白“我是谁”！ 我是谁作文500字9 　　想知道我是谁吗？那就到黄岩实验小学三（10）班第一排个子最高的人面前吧。我有一个蓬松的西瓜头。一对左小右大的眼睛，像两颗黑蓝莓在那闪动。两只大大的招风耳。那牛鼻子好像一个倒着的“T”。眯成缝的嘴巴两边长着红红的脸蛋。 　　我喜欢游泳，每次我到游泳馆时，都在一旁呆呆地看着专业的游泳运动员像鱼儿一样自由地在水中穿行，我的心连忙跳出了“羡慕”两字。爸爸就把我送进了游泳班。一开始，我欢天喜地，但后来我才知道游泳的痛苦了。每次有半节是打腿课（就是在岸边踢腿）。我只能不愿意地在水边飞打着，打完了又要下去游好几个来回，怎么会有玩的时间呢？可教练呢，正在岸边晒着太阳打着游戏呢！我真是烧到额头——迫在眉睫，但我只能忍气吞声。我也很喜欢唱歌，但我的喉咙不许我唱，每次我只唱了半首歌时，喉咙就要使出“必杀技”，我的声音慢慢的变得沙哑，等歌唱完时，我响亮的声音立即变成了老头儿讲话了。 　　我的口才也很好，说起那个，我简直就是孔夫子唱戏——出口成章。我也有很多缺点，比如我那疯疯癫癫的样子，妈妈见一次打一次，回到家再给我吃一顿“竹板炒肉”，我像打了败仗的士兵——溃不成军地回到自己的房间。 　　你们猜猜这个调皮鬼是谁？只要你们帮我保密的话，我就偷偷告诉你，其实他就是我！ 我是谁作文500字10 　　至今，我从来没有思考过这个问题。即使有，回答往往千篇一律：我是一位学生。可一深思，令我犯难的问题刹时油然而生，我未来是谁？我又是一个什么性格的人呢？这必须让我深思熟虑一下。 　　我是谁？我是一位爱阅读的学生，是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书，忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做，不该做的多做了。接着，为了完成那些工作，我不得不边看边做，或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能，手可以不用大脑指挥就能控制自如，这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的一心二用吧。 　　我是谁？我是一只糊涂虫，一个脑袋不转弯的人。在学校，我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么，回到家，就只能像没头的苍蝇到处乱撞了，无奈之下，我只好十万火急地给朋友打电话，放才解除了危机。往后的日子里，几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了，倘若给他打电话，他必然接起电话喊：“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来，真令人哑然失笑。 　　我是谁？我是一个幽默的人，幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了，气冲冲地说：“今天真是走霉运了，钱居然丢了。”我从容不迫地说：“或许钱出去散步了呢，明天就能回来了。”说是在抚慰，与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里，只是没拿出来罢了。同时，我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙，元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。 　　那么，“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在，我开始对未来的我进行一次联想…… 我是谁作文500字11 　　我手里捧着一面镜子，我照了照镜子，发现镜中有一个人。 　　我问镜子里的人：“你是谁？” 　　镜子里的人反问我：“你是谁？” 　　我回答说：“我是我，我来自地球，亚洲中国陕西西安，我是一个男孩，13岁，是一个少年。” 　　我又捧起镜子，他又出现了。 　　我问镜子里的我；“你从哪里来？” 　　他又说：“你从哪里来？” 　　“我来自大自然，是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我，让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。” 　　我再次捧起镜子。 　　镜子里的我问我：“你要怎样完成你的生命之旅？” 　　“我首先要学会思考，我要思考生命的意义是什么？价值是什么？幸福是什么？” 　　“我要懂得学习，因为这个世界是一个知识的海洋，无论是科技也好，知识也罢都等着我去学习，去探索。” 　　“我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整，使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷，更方便。” 　　“除了这三项，还有最后更重要的一项——感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩，努力学习，奋起读书。” 　　我又再次捧起镜子，看着镜子里的我。 　　他对我说：“春天来了，种子在寻找土地，生根，开花，结果。完成它的生命之旅，你也要为你的生命而奋斗啊！” 　　于是，我在春天的要光下出来了，我是一颗种子，寻找我的土地，完成我的生命之旅。 我是谁作文500字12 　　我一头乌黑头发，梳着斜刘海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑蓝色的眼镜，肉红色的小耳朵，洋葱似的鼻子，红色的小嘴巴。瓜子脸，身体偏瘦，爱踢足球。我的后脑袋上有一颗很大的痣，看上去像一个小包子。我最喜欢写诗，还喜欢看李白、杜甫、苏轼的诗。我爱踢足球，体育老师还帮我叫“专业运动员”呢！我的爱好也是踢足球，因为我的梦想是参加世界杯。 　　我出生在南充，我是爸爸妈妈的儿子，我是爷爷奶奶，外公外婆的孙子。我是何老师的学生，我是坦坦国学老师的学生，我是祖国的未来，祖国未来的希望。 　　我的家住在金泉路三段，就是南充花园的对面。有很多茂盛的树木，有绿油油的小草。还有孩子们的欢声笑语，可热闹了。我最喜欢这场景了，小区里有云超市、健身房、交通银行……总之还有很多建筑和装饰，我放学后看美丽的装饰要看上很久。我就住在这些装饰的后面，早上我站在窗前看，晚上回家也看。 　　我未来是祖国的发明家，发明很多奇特厉害的武器。如果其他的国家来欺负我们中国，我就拿出发明的牛栓枪、原子团炮、长筒火箭炮。超级牛的那种红头火箭炮，可以打破坦克、盔甲、战斗机的。 　　说了这么多，你们知道我是谁吗？我就是任麒源。我要好好学习，学好数学、科学、化学。考上上硕士，博士。让我们的祖国更加富强。 我是谁作文500字13 　　我圆圆的眼睛，光滑的鼻子，一头柔和、乌黑亮丽的头发。一看镜子，嗯，的确是一个可爱的小姑娘。可是，我从何方来？对，我是妈妈生的。但妈妈呢？是外婆养的。那外婆呢？呃，让我想想，是更老更老的人，那更老更老的人就应当是祖先育的，那祖先们……哎呀，我这学生不该想这么复杂的哲学问题，还是扔脑后好，好好写作文，否则……我在心中对自己严肃地、庄重地叮嘱。 　　咦？蓝蓝地天空，肥沃的土地，清可见底的美丽小河，奇妙的昆虫和动物，各种各样不同的植物……世界万物来自哪？好像是来自地球，那地球便来自宇宙，来自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好烦呀！我怎么又在想？我为什么脑子里会有那些想法？这些稀奇古怪的想法为何会这样“绕”脑子、烧脑子？我的脑袋里又冒出一串问题，心跳愈来愈快，“咚咚”直响，简直要窒息了。算了，本小姐懒得想，还要写作文呢！ 　　放学了，走在水泥路上，我独自一人坐在长凳子上，用手拄着脸，沉浸在我的十万个哲学问题里——某某物从何方来。结果，脑袋瓜中又像冒气泡似的冒出无数个问题。还是回到关于我的哲学问题吧。我是谁？我在哪？我在干什么？我到底在说什么话？…… 　　我是谁？ 我是谁作文500字14 　　随着清风，插上天使的翅膀，我紧闭双眼，飞上了天堂，身边的天使疑惑地看着我：“你是谁？”我木讷地不知所措：“我……” 　　无法抵抗的魔风驱使我掉进了地狱，无名的恐怖和令人窒息的潮湿昏暗让我不禁闭上双眼，魔鬼们低沉的声音惊醒了我：“你是谁？”我再一次木讷，再一次语塞：“我……” 　　我是谁？我既不是天使也不是魔鬼，我的世界既不是完美无瑕，也不是黑暗至极，处在天地间，我的位置在哪里？ 　　天上的星星告诉我：“你是我的同伴，一颗虽微小但很闪亮的星星。”地上的露珠告诉我：“你是我的姐妹，一滴虽脆弱但很透明的露珠。”飞扬的尘土告诉我：“你是我的朋友，一粒轻微但很充实的细泥。”我长舒了口气：“我是天地间平凡但不平庸的一员，我是世上普通却独一无二的一人……” 　　即使只是一缕星光，我也会极力把自己的光辉洒向人间；即使只是一滴露珠，我也会把自己浸入泥土，滋润万物；即使只是一粒尘土，我也会把自己深埋地下，让别人能踩在我肩上，登上成功的殿堂，那也是我梦想的天堂…… 　　流星划过的一瞬间，我看清了我是谁…… 　　后记：我曾把自己想得完美至极，也曾把自己想得一无是处。星星、露珠、细泥告诉了我该如何思考我自己。我彻悟了：处在天地之间，无论我们扮演什么角色，只要我们把汗水挥洒在脚下的土地，为世界添光添彩，就是实现了自己的价值，自己也会无怨无悔。 我是谁作文500字15 　　明天，我是谁？是世界首富，还是打破记录的运动员……今天，我是一个普普通通的小学生，从现在回望过去，总会有一些可喜可悲的感觉。比如：令人振奋的第29届奥运会；残酷的抗日战争等。但是，如果你老是怀念过去，那你就会停止在过去有一段时间不会前进。我相信在每一个灿烂的笑脸或者是每一篇美丽的彩虹的背后一定有一段坎坎坷坷的道路。面对这些，我们决不能退缩、停滞不前，我要做的则是有奋斗的精神和勇往直前的勇气与恒心。我认为，如果你可以做到这一点，那么所有的问题必定会迎刃而解。我的妈妈就是一个很好的例子。 　　今天我和我的妈妈一起看电视，看到了奥运会开幕式背后的一些故事，以及那些运动员的付出、回报等，还没有看完这些，我的妈妈已经流下了激动了泪水。而我却不明白她为什么哭。因此，我问道：“妈妈，你为什么哭？”她并没有直接回答我的问题，而是给我讲了一个漫长的故事。 　　故事是围绕着她创业的过程来讲的，是为了让我懂得在人的一生中，奋斗的过程是多么重要，只有在这个奋斗的过程中，我们才有机会成长。每一个人的结局都不是十全十美的，我们只有在人生奋斗的过程中才能显示出自己是否完美？是否鹤立鸡群？是否有属于自己的奋斗史。世界对每一个人都是公平的，你有没有出人头地就是取决于你的奋斗过程，假如你在奋斗过程中，刻苦努力，将来就会报效祖国，为祖国争光。

1. 作文猜猜我是谁300个字怎么写 猜猜我是谁我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。 脸红扑扑的。我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。 我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。 帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。” 我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。 2. 作文猜猜我是谁300个字怎么写 猜猜我是谁 我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？ 你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。 我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。 “人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！ 3. 猜猜我是谁作文300字 我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？ 你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。 我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。 “人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！ 4. 猜猜我是谁的作文300字 【猜猜我是谁】我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。 脸红扑扑的。我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。 我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。 帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。” 我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。 5. 猜猜我是谁 我是一位男生，我刚升三年级，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身体微胖，我的耳朵大一些，我的皮肤黑一些，我的脸像鸭蛋，妈妈在我小时候就跟我说我有五大----分别是 脚大、手大、眼大、嘴大、耳大 ！我的性格开朗，喜欢和朋友一起玩，我一共有三个非常要好的朋友，我们经常一起玩，玩起来很阳光，就像猴子一样活泼，玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。 现在我暗示一下大家：再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。其实我是个双面人，有时我也很沉默，看书的时候 、做作业的时候我是很不爱说话的，对人不理不睬，对事不管不顾，这时的性格与我的名字一点都不沾边。 大家猜猜我是谁 ，你们一定知道我是谁了吧！如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密----我的姓用繁体字写是由 走、小、月 三个字组成。 现在大家再猜猜我是谁吧。 6. 猜猜我是谁作文300 一对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！ 我的性格活泼 、开朗，比较外向。 在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。 小荷作文网 我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。 有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。 到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。 一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。 我一句句地看，一个字都不舍得放过。 小 荷 作文网 我的优点是背书背得快。 以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。 我的缺点是任性。 有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。 这就是我，你猜出我是谁了吗？。 7. 猜猜我是谁300字怎么写 我是一个活泼可爱的小女孩，小小的脸上长着一双大大的眼睛，显得特别机灵。 我经常扎着两个小羊角辫。我今年六岁，上小学三年级。 我很顽皮。在家里，我经常把妈妈的围巾围在头上，再拿各种玩具当道具，模仿电视里的卡通人物，做着各种稀奇古怪的动作，常常逗得妈妈哈哈大笑。 我还经常搞得妈妈哭笑不得。记得有一次星期天，妈妈上班去了，我一个人在家，就想帮妈妈干活。 我提来一桶水，倒在客厅里，学着妈妈拖地。妈妈回来一看，客厅变成了小河，我的全身都是湿的。 妈妈就想骂我。我一看妈妈要生气了，连忙立正站好，向妈妈敬了个礼：“长官，对不起，我在学你搞卫生。 ”我就是这样一个顽皮的小女孩。别看我年龄小又贪玩，我的本事可不少呢！在学校的语文、数学、美术比赛中，我都得了一等奖。 我的拉丁舞跳得也很不错哟！最近我还学会了溜冰，又参加了英语学习。大家可不要小看我哟！大家猜猜我是谁？。 8. 片段写作猜猜我是谁初一300字 我，是大千世界中一个极不起眼的小虫子。 我有强而有力的后腿，长长的触角。我和我的伙伴因为法布尔先生的一篇《昆虫记》成名，这，就是我。 我是一个建筑家，建房子大多在那个什么十月秋——电？啊不，秋天刚冷起来的时候，土质那是相当柔软，我挥动钳子挖土，用后腿做“善后”工作。我挖，我挖，我挖挖，我挖了一年多才挖好一个舒适的家。 正要弹会儿琴，唱会儿歌，雷公公雨婆婆就发威开打了，我赶紧躲进家避雨。哦，对了忘了告诉你，我的家在山坡上，而且弯弯曲曲是个很好的避雨之家呦！ 我们天性好斗，于是有许多人捉我们去斗着玩，或者是赌博。 一次，我和一个同类为了争夺地盘打起来了，你打我一拳，我踢你一脚。打着打着，我忽然发威，使出“降龙十八腿”，一脚就把它给打败了。 我终于保住了领地。 我们和蝉一样，是个歌唱家。 不过，我们的歌声是通过翅膀摩擦发出来的，了不起吧？。 9. 三年级作文猜猜你是谁300个字 站在你面前的是一个聪明伶俐的小姑娘，她梳着一条“马尾辫”，长着一张可爱的苹果脸，白里透红，与众不同。她的一双眼睛虽然不太大，也不是双眼皮，却也算得上眉清目秀，并闪烁着智慧的光芒，还有一张樱桃小嘴，一笑起来露出了一口洁白整齐的牙齿。 她最大的特点就是“电视迷”。比如说她每天早上睁开眼睛就想看电视，吃饭的时候她也是边吃边看，结果饭都凉了，她吃了凉饭肚子疼得直哭。上次期末考试的前一天，她一边看电视一边复习功课，结果考得很糟糕，“电视”这个家伙真害人不浅啊！ 她虽然爱看电视，但是更爱读书。古人云“读书百遍，其意自见”。她经常让妈妈领她去书店买很多有益的书籍，通过读书，她获得了很多知识，开拓了视野，增添了乐趣，书籍成了她最好的朋友。 听了我的介绍，你知道她是谁吗？嘻嘻！她就是我----高如意。欢迎大家和我交朋友。

【猜猜我是谁】我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！

再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！ 0 15猜猜我京东-精品惠聚，天天特价，嗨GO不停猜猜我京东-综合网上购物商城，商品齐全，品质出众，让您足不出户，畅享HI购!北京京东世纪信息技术有限公司广告相关问题猜猜我是谁作文300字 12学写猜猜我是谁的作文大全300字 7学写猜猜我是谁的作文大全300字 1用猜猜我是谁的题目来写同学的作文300字 7猜猜我是谁大作文三百字 3猜猜我是谁的作文猜猜我是谁作文 102三年级作文，250字猜猜我是谁怎么写 4猜猜我是谁作文 4更多相关问题为您推荐接地降阻剂高中毕业可以干嘛最好起名网小孩身上有青胎记pe拉伸缠绕膜批发1对1高中作文辅导班初中毕业可以上精彩推荐害死二阿哥的“哮病”是什么？二阿哥永琏是乾隆皇帝和其发妻孝贤皇后的长子，也是实际的嫡长子，乾隆元年（1736年）被乾隆皇帝秘密立

1. 以我是写一篇作文作文150字 打开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小鸟，我不由得羡慕起来，那些鸟儿们无拘无束，想飞哪儿就飞哪儿，可以飞到自己向往的地方，可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界，我多想当一只鸟啊！ 假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！ 假如我是一只鸟，我会飞到台湾，看哪！哪里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向，说着什么。我停在窗台上，这位善良的老人马上给我拿来了一些鸟食。一边喂，一边抚摸着我的羽毛，嘴里说：“哎！60年了，我何时才能回大陆与家人团圆那！”老人流下了眼泪。我听了很感动。并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多同伴，让他们搭起了一座桥，老人从桥上走过，回到了大陆。他流下了高兴的泪水，抚摸了我的头，说了一声“谢谢”。我为我做的是感到很自豪。 假如我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么宽广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出几米高的水柱。都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见他的尽头。 假如我是一只鸟，我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景区都让我过目不忘，桂林的山水、杭州的西湖、龙虎山、井冈山。。这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊！ 如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊！ 2. 假如我是谁的作文怎么写 假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。 登录作文网，你也可投稿。 假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。 登录作文网，你也可投稿。 我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？ 登录作文网，你也可投稿。 假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。 登录作文网，你也可投稿。 假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。 登录作文网，你也可投稿。 假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。 3. 写一篇短,我是谁,150怎么写 我是谁 从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 4. 假如我是谁的作文怎么写不说于150个字 假如我是神笔马良，我要画出高科技的飞机大炮。假如我是神笔马良，我要画出白云蓝天里的神秘，假如我是神笔马良？ 假如我是市长，我要让农民歇一歇，让机器人来干。假如我是市长，我要让希望工程更加完善，使每个孩子都可以上学。假如我是市长，我要让人们不在砍伐树木，而是植树，让大家看到一片蓝色的海洋。假如我是市长？ 假如我是服装设计师，我要设计出可以变幻的衣服来，让人们不再因为颜色搭配不适和大小不一而烦恼，假如我是服装设计师？ 假如我是一朵云，我要飘到干旱地区，给他们下一场大雨，滋润禾苗，假如我是一朵云，我要飘到所有的地方。假如我是一朵云？ 假如我是一位教师，就要教出一批批优秀的学生，来做国家的栋梁，假如我是一位教师，我要让他们写很少的作业，让他们拥有一个金色的童年，假如我是一位教师？ 所有的假如都不是现实，要想实现，就必须努力学习科学知识，长大了尽自己最大的能力，好实现自己的梦想！ 5. 谁写一篇150字的作文题目是我得到了我得 从出生到现在，我得到了许许多多，有表扬，有教训，有快乐……表扬让我更加自信，教训让我懂得道理，快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训，比如那一次…… 那是周末，小姨带着小表妹来我家玩，我想给她一个“惊喜”。于是，我来到了妈妈的房间，在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼，我又把妈妈的化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下，等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我，没见到我，便开始找，她轻轻的推开妈妈的房间的门，问：“姐姐，你在吗？”然后她来到床边，我慢慢的爬出来，抓住表妹的脚，再用恐怖的声音说：“你终于来了，我等你好久了。”表妹吓呆了，过了一会儿她便放声大叫：“有鬼呀，来人呀，呜……”爸爸和小姨闻声赶来，小姨安慰着表妹明白了怎么回事，便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说：“你干什么吓你表妹？”我说：“好玩吗，谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说：“你要把你表妹吓死才满意呀。你给我写1000字的检查，再给你表妹道歉。”我说：“噢，表妹，对不起。”从那以后表妹再也没来我家，爸爸对我也一天比一天差。 通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧，搞恶作剧害人也害己。 6. 写人的作文150字长写我的 妈妈 我的妈妈 我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。 有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。 这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！ 7. 谁写一篇150字的作文题目是我得到了我得到了关心 我得到了关心作文400字（篇1）关心，是我们每一个人都接受的。 同时也一定为身边的每一个人付出过关心。我们的生活不是独立的，我们身边都有父母、老师、朋友……我就以父亲付出给我的关心说起。 在冬天，因为天气寒冷，经常刮风、下雪、下雨。以前，总是我自己去学校，可自从到了冬天，爸爸就每天早起，就送我去学校。 送到了，还顾不上自己吃早饭，就有电话打来。之后，爸爸就匆匆忙忙得离开了。 爸爸的饭，常常是吃了早饭，顾不得午饭，吃了午饭，顾不得晚饭。可是每次的饭爸爸根本吃不饱，不是因为我家穷，而是因为爸爸实在太忙了。 爸爸就这样度过一天又一天。爸爸不但在生活方面关心我，在学习方面爸爸也非常关注。 我的英语一直不是太好。爸爸就在我的英语上下了很大的功夫。 爸爸要求我每天早上读英语，可是我根本没有时间，我总是起床有点晚，于是就刷牙洗脸，穿好衣服，吃完饭就走。有时侯甚至是嘴里还叼着早饭，就急忙跑出去了。 于是，爸爸要求我养成早睡早起的习惯，可是养成了这样的习惯之后，我早上读着读着，就快睡着了。我对英语似乎有了厌倦。 最后，爸爸给我买了点读机，让我每天读、听、看。最后，我的英语成绩提升了很多。 爸爸关心我，胜过关心自己，我每次抚摸着他那粗糙的手，我的眼眶里就出现了泪珠。我知道爸爸这样都是为了我，我会好好学习，用优异的成绩报答您——爸爸。 我得到了关心作文400字（篇2）关爱如一股清泉，滋润人们的心田；关爱如一缕阳光，温暖人们的身心；关爱更如一杯清茶，让人们品味它的清纯。在一个寒风凛冽的夜晚，北风呼呼地吹着，伴随着树叶沙沙沙……飘动的声音，我觉得全身不舒服，把被子都踢掉了。 睡在隔壁的妈妈听到了声响，衣服也顾不得披上，就跑到我的房间一看，不禁吓了一跳，我烧得满面通红。妈妈立刻拿来体温计跟我量体温，过了一会儿，体温计上显示了一个数字——40℃。 妈妈本想把我送上医院，可是医院早就关门了。只有帮我降温，每5分钟换一次冷毛巾，每10分钟量一次体温。 直到我的体温变得稳定了，妈妈才肯趴在我的床头休息一下。到了第二天一早，妈妈就背着我上了医院。 经诊断，我得了轻微的肺炎，妈妈吓了一大跳。天天无时无刻地陪在我的身边，我不禁唱起了《世上只有妈妈好》。 妈妈笑了起来，那弯弯的眉毛如月牙儿，就连眼角的皱纹都像盛开的花儿一样，笑着笑着，几颗水晶般的泪珠悄然落。啊！这次我得到了关爱，我感受到了关爱的温暖。 我得到了关心作文400字（篇3）在暑假里，我得了一次重感冒，又是发烧，又是流鼻涕，又是咳嗽。这个时候，偏偏爸爸又出差了，这下可忙坏了妈妈！我天天看病、吃药、挂针、侧温度……都是妈妈一个人在干。 每天，妈妈都忙得没有自己的时间。到了吃药的时候，妈妈就把我从床上叫起，端来一杯水，每次我都不情愿的摇头，妈妈安慰我说：“你得了感冒，自己也很难受，吃了药才好的快呀！”我听了，只好把这些讨厌的药吃掉。 晚上睡觉了，妈妈更是不得安宁，时不时的来摸摸我的额头，用体温计来量，有一次竟然测出体温高达40度。妈妈着急了，赶紧起来，给我服下退烧药，把我的洗脸毛巾泡在冰水里，挤干后轻轻敷在我的额头上。 还用酒精棉花在我的手心里来回擦拭。这样一来，我的烧慢慢退了下来，妈妈也几乎一夜没有睡着。 过不了几天，妈妈眼睛上有了黑眼圈。因为天天和我睡，所以她也感冒了，在家休息了一个星期才去上班。 啊！妈妈是多么关心我呀！我得到了关心作文400字（篇4）我一上课心里就喜，因为每次一上作文课，徐老师就把我当成新来的同学，叫我新来的同学，写400个字，下次一定要写到600个字，我心里喜滋滋的，想，又受到徐老师的关爱了，真好运。我运气总是那么好，我只不过一个学期没有来了而已，不可能算新生吧。 好运气真是有用！不光可以用来抽奖，原来连上课都能得，正这么想着，我居然情不自禁地告诉了徐老师，本以为又要写很多字了，结果没想到徐老师还是说那也算新来的，因为我寒假的作文班没有来，还是让我4节课，还是受到了徐老师的关爱。上课时，徐老师也从来没有把我叫成小强、保安等等的外号，这也说明徐老师对我的关爱，作文班中，徐老师经常说人家保安、蟑螂什么的，我一次也没被叫过，徐老师对我的关爱还真是多啊，哪儿都有，只要在作文班里，哪儿都能体现出来。 徐老师的关爱让我终身难忘，作文班我也不会忘记，因为徐老师就在作文班里，徐老师的关爱也在作文班里，我们的徐老师就是班里关爱。所有老师们都关爱自己的学生，所有学生也都敬爱自己的老师，因为没有一个老师不关心自己的学生的。 我得到了关心作文400字（篇5）每个父母都会关心自己的孩子，我的父母也会。我的父母对我的关心就像甘露一样，不断流入我的心田，让我时时刻刻感受到父母的爱。 我的父母对我的关心就是照顾。他们关心我的学习，关心我的生活，关心我的身体状况。 这段时间，进入学期末的复习了，他们为了我能在学期末取得更加好的成绩，每天早早回到家里，陪我完成作业，检查我每天的作业，还帮我把没掌握的知识一。 8. 写人的作文150字 我的班主任 我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。 我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。 吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。 还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。 半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。 足球迷 那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼睛似星星，稀疏地点在深蓝的天空上。那夜，静的出奇，可我家里却热闹非凡，因为球迷老爸正在家里边看球，边开“足球partty”。 我的爸爸是个小平头，脸挺黑，但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，对足球真是又了解又痴迷。 “进！唉——”看，我爸又在看球了。刚才，他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢？不一会儿，他又欢呼起来。为啥？球进了呗！他一下子就又红光满面、欣喜若狂，就像一只小鸟，好像就要飞起来了。 听妈妈说，爸爸好像三点才睡，临睡前还跟她说球怎么踢得好，他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说，她睡到半夜，突然被爸爸的一声“好球！”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀！ 这次可还算好的了。在“世界杯”那几天，为了看球前不无聊，他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了，他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了，他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了？他这样想着，刚要起身，看见一名球员带球“杀”入了禁区内，爸爸便再也无心管他的牛肉汤，一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛，再去看他的牛肉汤，呵，那还算菜吗？——汤已经烧得见了底，锅下还有一层锅巴，锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。 他为足球干的傻事还很多：比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球，爸爸的治病好药；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分…… 顽皮的堂弟 我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。 这天，黄子涛来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去 一到楼下，他一见2、5米高的单杠就往上爬，机灵的象猴子，一下子就到顶了 篮球场有很多人，我和黄子涛在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的防护网，那网有4米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。于是一个年轻人就准备去解救他，那年轻人好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。

在沧海中，我是一粒沙。 我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。 我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。 我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！ 我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信，新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明深刻地表现出来。具体如下：当第一缕阳光把我染成金黄色时，我醒了，睡眼朦胧的我打了个哈欠，伸了个懒腰，看到兄弟姐妹们在旁边嬉笑着，追逐着，打闹着，几只小鸟从我身下飞过，快乐地叽叽喳喳叫着。突然，我听到几个小朋友大喊道：“快看天空，她好美丽啊！”我笑了。我睁大眼睛，仔细地打量着这美丽的世界，温暖的阳光洒满了大地，到处一片金黄。远处，重重叠叠的山川翠滴欲流，一条清澈见底的小溪像一条丝带飘向远方，大片大片的草地像绿毯一样温暖着大地，草地上的花儿争奇斗艳，勤劳的蜜蜂忙碌着采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞。近处，在一株大树下，一位母亲轻晃着摇篮，吟唱着催眠曲，看到这安逸的景色，听着温馨歌曲，我的眼皮越来越重，身体也越来越沉，我慢慢的也进入了梦乡。当我再次醒来，发现我正在小溪姐姐的怀抱里，许许多多的兄弟姐妹也从天空争先恐后扑进小溪姐姐的怀抱，开出一朵朵美丽的小水花，我们笑着闹着向前涌去，小鱼小虾们围着我们，要我们给它讲天上的故事。我们流下高山，经过平原，绕过山谷，到达了一望无际的大海，海面上一艘艘轮船，乘风破浪，在水面上划出一道道白色的波纹，海鸥在天空中翱翔，发出一声声欢快的叫声，凉爽的海风轻轻地抚摸着我，微微的波浪缓缓地摇晃着我，暖暖的阳光包围着我，我舒服极了，跑了那么远，我也累了，我慢慢地闭上了眼睛。当我又一次醒来时，惊奇地发现，我又回到了那美丽湛蓝的天空。同学们，猜猜看，我是谁？

　　我有着两条长长的小辫子，跑起来小辫子就像蜻蜓的翅膀，上下飞舞。下面由我为您整理出的关于猜猜我是谁的作文，一起来看看吧。 　　关于猜猜我是谁的作文1 　　我的头发是可爱的娃娃头，也像一个蘑菇云！ 　　我的眼睛平时是小的可怜啊！只到我生病了，眼睛才变大呢！真是奇怪！我的爱好是看书、画画、听音乐、唱歌、运动……呵呵！很多吧？我也有喜欢的课程哦！有很多，音乐、美术、科学、综合、体育、英语……我最爱书了！有这样一句话：狗是人们的朋友。但是对我来说，书是我的朋友！我家有100本之多呢！呵呵！我是不是个小书迷呢？ 　　我有优点，也有缺点。优点多！我的优点是画画好，看书多，给我再难的一图我也能画出来！缺点是做题太粗心了！不过我英语很好！ 　　现在猜出我是谁来了吗？哈哈！我就是胡星仪！ 　　关于猜猜我是谁的作文2 　　她有一双水灵灵的大眼睛，听了我的介绍，你听了会猜出来我是谁吗？她就是我！ 　　我有一双水灵灵的大眼睛，两个黑眼球就像两个黑宝石。我的鼻子微微翘起，别人都说我长大能当明星呢！我有一张樱桃般小嘴。长得胖乎乎的，别看有点胖，但是别人都夸我非常可爱。 　　我非常喜欢读书。有一次，我把作业写完了，就去看我喜爱的书或者是我没有看过的书，一直看到吃晚饭的时候，妈妈叫：”婷婷，吃饭啦。“我说：”等一会儿在吃吗！“ 　　我属羊，同学们都叫我”活泼羊“。我在班里是一个非常活泼的女生。 　　你们猜出来了吗？就是我朱晓婷，一个漂亮、阳光、开朗的小女生，听了我的介绍，你们喜欢我吗？我可爱吗？ 　　关于猜猜我是谁的作文3 　　我身穿一件粉色的连衣裙，还扎着一根可爱的马尾辫，粉色的裙子上还印有粉色的心形图案和米妮快乐滑冰的照片。 　　想知道我是谁吗？告诉你，我其实就是一支钢笔，我有一个好听的名字：”白雪“。 　　我陪伴小主人有3个多月了，你们可别小瞧我，我的用处可大了。小主人作业本上盖的鲜红奖章，里面可少不了我的功劳。我能帮助小主人完成各课作业、笔记或者每日练字。如果小主人不爱惜我，我就会气得流眼泪，把书、本都图的乱七八糟。但只要爱惜我，用完后把笔盖盖好，我就会很开心。有时我渴了，肚子里没水了，小主人就会及时给我换上新墨囊，让我痛快的喝个饱，然后细心地擦去我嘴角的墨痕。 　　小主人非常喜欢我、爱惜我。我也会更加努力的为小主人服务，做她的好帮手。 　　我是个快乐、幸福的钢笔！ 　　关于猜猜我是谁的作文4 　　我叫黑黑，这个名字起源我浑身的黑皮肤，虽然我的皮肤是黑的，但是我也有红色的一面。 　　有时，人们叫我大黑洞。每当我被擦得干干净净时，我这个黑乎乎的皮肤就会被大家：“一览无余”，与洁白的墙来比比我就成，了名副其实的”大黑洞“了。 　　还有的`时候，每当老师在我身上写满做业时，我的心里非常难受，心想：老师您为什么老在我身上写东西？ 　　有时，有人叫我希望的黑土地，为什么大家都叫我希望的黑土地呢？先不告诉你。现在你该知道我是谁了吧！我就是黑板。 　　 关于猜猜我是谁的作文5 　　她是一个活泼开朗的女孩，她有一张圆圆的脸，但是她的脸黑黝黝的，有些难看；脸上有一双炯炯有神的小眼睛，爸爸和妈妈都说我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁边有一对灵敏的耳朵，最有意思的是耳朵轮廓上有一对小针眼，而且还很对称；樱桃的小嘴，更让人头疼的是，因为一件小事就撅起小嘴哭起来。 　　她喜欢跳舞，她从五岁就开始学跳舞，每次走在大街上，总能听到认识的不认识的人对我说；”这孩子真有气质，一定是学舞蹈的“，她听了心里美滋滋的，其实她还喜欢唱歌，打乒乓球，听英语，所谓是样样都喜欢的那种。说实在的我的缺点也还不少，需要我去改正呢，例如我做加法题的时候老算成乘法，妈妈经常说她实在是太马虎了，哎，真是个大马虎。 　　你们猜出来这是谁了吗，其实就是我——李夏瑜，一个好动的我。

假如，我是一颗花种，我会跟蜜蜂和蝴蝶交朋友。当我长成了一朵花，让它们从我身上采集花粉，做成蜂蜜，供人们享用。娇艳的花朵可以把地球装扮得更美丽，使我们的祖国成为一个美丽的大花园;我还可以到寂寞的人那里去，让美丽，让花香，把他们从寂寞、孤独中解脱，让快乐永久地留在他们身边。假如，我是一颗麦种，我会和农民伯伯交朋友，当我长成了麦苗，让他们做成粮食，给那些没有饭吃的人，让他们吃饱，让他们不再因为饥饿而送了命。假如，我是一颗树种，我会长成一棵参天大树，为人们挡风遮雨，使那些辛勤劳作的人，不会因为阳光和雨水，耽误了他们的工作。我还会到风沙大的地方，生根、发芽，用自己的身体挡住强烈的风沙，让风沙远离大自然。假如，我是一颗草种，我会长成绿莹莹的小草，让世界的每一个地方、每一个角落，都能够看见希望的颜色，让整个地球充满生机，让所有的人都能够享受生命的乐趣。种子的力量是伟大的，种子的力量是美好的，种子可以阻挡风沙，种子可以挡风遮雨，种子可以让人们喝上蜂蜜，种子可以让饱受饥寒的人不再受饥饿，种子可以让每一个角落看见绿色，种子还可以让世界变得更美丽。假如我是一颗种子，我会让绿色和美丽留在人间，让快乐永远留在地球上。

太少啦。。。。。。

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我是谁？我常常这样问我自己。因为我常常沉浸在书里，仿佛自己变成了主人公。领略别样的生活方式，汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的我，更加明白“我是谁。”在看《羊脂球》时，我就是主人公羊脂球，即使有人讨厌我，我依然用那颗善良的心帮助着别人。我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后，明白了无论遇到什么样的事，依然要保持那颗善良的心。我是谁？我是一位非常善良的女孩。在《穆斯林的葬礼》中，我就是那个女主人公，新月。在得了可能治一辈子的病后，没有放弃人生，坚持的走完了她那年轻的路。最后还是安静的走向天堂。由此，我明白，无论理想是远是近，是幻是实，都要坚持地追寻。在这段路中，会有荆棘，会有崎岖，只要不气馁就定能找到自己的彼岸。我是谁？我是一个积极面对挫折，朝理想不懈奋进的女孩。读《爱丽丝漫游奇境》中，我就是她，小爱丽丝。在遇到困难和危险时，有一个清醒的头脑。我明白，不管什么时候，只要有一个冷静、清醒的大脑就好。我是谁？我是一个聪明的女孩，喜欢挑战困难的女孩。我是谁？我是一个徜祥在书海的小舟，在书的指导下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾，在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分，塑造一个崭新的我。

Who Am (traditional Chinese:我是谁; simplified Chinese:我是谁; pinyin:Wǒ Shì Shéi; Cantonese Yale:Ngo Si Sui) is a 1998 Hong Kong martial arts-action film,released by Golden Harvest.It was co-directed by and starred Jackie Chan,who also performed the song that plays over the end credits.The film is also known under the following alternative titles in some international releases:Jackie Chan"s Who Am (USA) Amnesia (Norway) Jackie Chan Is Nobody (Germany) PlotA member of a CIA-sponsored multinational black ops special forces unit is on a mission to kidnap several South African scientists working on a highly volatile extraterrestrial compound brought to Earth in a meteorite.According to the computer data showing the names of the participants of the operation,one of them was "Jackie Chan" (Chan).He falls victim to a staged "incident" which results in the death of his colleagues.He survives,but is subsequently stranded in the African veldt with massive amnesia.When asked by natives for his name,he replies "Who am ",which they take to be his real name.Experiencing flashbacks hinting at his true identity,"Who am " proceeds to befriend two beautiful women - Christine (Michelle Ferre),a CIA agent working undercover as a journalist,and Yuki (Yamamoto Mirai).Renegade ex-US Army officers and black market arms dealers are illegally exporting the extraterrestrial compound,and "Who am " is the only potential threat to their operations.Agents are sent out to stop "Who am " before he can expose their criminal activities.He defeats numerous ex-renegade agents,and ultimately engages in a tightly choreographed roof-top fight scene in Rotterdam against Morgan"s two top hitmen,and performing the film"s signature stunt,sliding down the steeply-pitched glass roof.The CIA secures the villains" arrests,and "Who am " comes to terms with his identity.[edit] Production NotesWillemswerf buildingThe film was shot between February and March 1997.The film contains one of Chan"s largest all-car chase scenes,in which his Mitsubishi Lancer Evolution IV flips onto its side,hurls enormous amounts of gravel at pursuers,crashes through fruit stands,bounds down stairs,and causes another car to go sailing off the side of a 4-story parking garage.During a scene in the movie,there is a wanted poster depicting Chan"s character,noting his height as 5"10".Chan"s real height is 5"8".The hotel room number Chan"s character stays in is 1954,the year of Chan"s birth.The movie features several Rotterdam landmarks such as the Erasmus Bridge,the Beurstraverse (which was portrayed by the film makers as being in Johannesburg),the Cube houses and the Willemswerf building (which served as the headquarters of the villains and from the side of which,"Who am " escaped by sliding to the ground).[edit] DVD releasesUK DVD coverThe US DVD release is cut by 9 minutes with the following changes and omissions:A scene in which "Who am "s special forces unit is double-crossed appears as a black-and-white flashback in the middle of the original film.For the US release,that scene is placed immediately after Chan"s unit completes their mission."Who am "s interaction with the African tribe has been reduced dramatically.Cuts include a scene in which he asks the tribal boy,Baba,how many days it takes to walk to civilization; a scene showing the tribe"s farewell ceremony for "Who am "s journey; and a his scene in which he performs an interpretation of the tribal dance.The rally race scene has been shortened.A scene where "Who am " recovers feeling in his mouth and explains his situation to Yuki has been cut.All but two instant replay shots (wherein "Who am " drives through a fruit stand,and where he narrowly escapes falling furniture in Rotterdam) have been deleted.[edit] Box officeWho Am grossed HK $38,852,845 in its Hong Kong theatrical run.[edit] Awards and nominations1999 Hong Kong Film Awards Winner:Best Action Choreography (Jackie Chan) Nomination:Best Actor (Jackie Chan) Nomination:Best Film Editing (Peter Cheung,Chi Wai Yau) Nomination:Best Picture (Barbie Tung) (executive producer) Nomination:Best Sound Design

1、你先选定你要写的人是谁？是写同学还是写家人。2、写出这个人的面貌特征，脸是什么 样的，个子高低、胖瘦等，然后写出这个人的性格是什么样的，爱说爱笑还是不爱说话等。3、最后让大家猜你写的这个人是谁。

在沧海中，我是一粒沙。 我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。 我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。 我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！ 我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。 我就是我——天下无双！

1. 小学三年级作文300字：猜猜我是谁 【猜猜我是谁】 我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？ 你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。 我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。 “人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！ 2. 作文猜猜我是谁300个字怎么写 猜猜我是谁我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。 脸红扑扑的。我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。 我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。 帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。” 我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。 3. 小学三年级,猜猜我是谁作文 【猜猜我是谁】我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。 脸红扑扑的。我的优点知是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。 我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度道过难关。 帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。” 我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加版法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。 经过我的介绍，你已经猜出权了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。 4. 猜猜我是谁 我是一位男生，我刚升三年级，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身体微胖，我的耳朵大一些，我的皮肤黑一些，我的脸像鸭蛋，妈妈在我小时候就跟我说我有五大----分别是 脚大、手大、眼大、嘴大、耳大 ！ 我的性格开朗，喜欢和朋友一起玩，我一共有三个非常要好的朋友，我们经常一起玩，玩起来很阳光，就像猴子一样活泼，玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家：再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。 其实我是个双面人，有时我也很沉默，看书的时候 、做作业的时候我是很不爱说话的，对人不理不睬，对事不管不顾，这时的性格与我的名字一点都不沾边。 大家猜猜我是谁 ，你们一定知道我是谁了吧！如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密----我的姓用繁体字写是由 走、小、月 三个字组成。 现在大家再猜猜我是谁吧！ 5. 猜猜我是谁的作文三年级10o字 “白里透红形象心，挂在枝头红着脸。” 呆会听了我的介绍，你一定能猜出我是谁了。我生活在亚热带地区，每到秋天，我就笑红了脸挂在枝头，在等着人们来采摘。 我的形状像心一样，非常漂亮。我的颜色白里透红，把我咬一口，哇，太好吃了！香香的，甜甜的，吃了保准你大饱口服，吃了还想吃呢！我的香味常把小朋友的脚勾住，一阵微风吹来，我的香味就向四面散发，一阵阵香味向你扑鼻而来，迷人的香味肯定把你吸引到果树前。 我的吃法很简单，只要把皮削掉，诱人的果肉就展现在你的眼前。我的作用也很大，有美容养颜和清热解毒的功效，是不是很棒啊！吃完了记得把削出来的外衣扔进果壳箱，保护环境，绿化地球哦！小朋友，你猜出我是谁了吗？。 6. 三年级作文写我自己：猜猜我是谁 猜猜我是谁我有一双又黑又亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面当然是一张能说会道的嘴呀！我的爱好很多，平时喜欢看书，是个名副其实的小书虫，一千零一夜、格林童话这些书都不知被我翻过多少遍了，不过，我最爱看的书还算是郑渊洁童话，他带我认识了活泼机灵的舒克贝塔，敢于创新冒险的皮皮鲁，外表凶猛内心却善良的大灰狼罗克……有一次晚上，我正在看书，还没看够呢，妈妈就对我说：“你该睡觉了！”我恋恋不舍的把书放到床头柜上，这时，我听见电话铃响了，心里不由的一喜：太好了，妈妈又在煲电话粥了，我偷偷把床头灯塞在被窝里继续看书，正看的起劲，突然，妈妈神不知鬼不觉的来到我床边，于是，掀开了被子，发现了正在看书的我，妈妈拿走我的书，语重心长地对我说：“看书是好事，但也要学会适可而止，不要太过头了，影响休息，还会变成近视眼。” 我点点头，不好意思地说：“我明白了。”我不仅爱看书，还是个小小体育健将，跳绳在全班跳的是最多的，滑冰、乒乓球、羽毛球、我也样样都会玩，我还很喜欢下围棋，参加过好几次比赛，每当我下棋的时候，就觉得自己好象一个大将军，指挥千军万马在战场上厮杀。 对了，偷偷告诉你，我的脸上还有一颗大痣，你知道我是谁吗，快去豫章小学三（2）班细查吧，在那里，我可是无人不知，无人不晓呢。 7. 写三年级猜猜我是谁的作文一百字 对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！ 我的性格活泼 、开朗，比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。 我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。我一句句地看，一个字都不舍得放过。 我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。 我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。 这就是我，你猜出我是谁了吗？

【第1篇】 一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴，加上一头乌黑发亮的长头发，凑成了人见人爱的我。 我是谁？电脑说：“她可是个名副其实的小网虫。放假的时候，她会连续上好几个小时的网，**聊天、打游戏、看视频……害得我常常高烧不退。” 我是谁？试卷说：“她呀，是个粗心鬼。经常不是看错题目，就是写错别字，老是和满分擦肩而过。看着同伴试卷上鲜红的100分，她立马满脸通红。” 我是谁？镜子说：“她是个特爱臭美的女孩。每天都爱在我眼前照呀，晃呀，我的眼睛都快花了。” 我是谁？枕头说：“她很喜欢哭鼻子。每次受委屈的时候，她总会抱着我大哭一顿，我的身上常被淋得湿漉漉的。” 我是谁？同学们争着说：“她是我们的开心果。我们伤心的时候，她会讲笑话给我们听，直到我们破涕为笑才罢休。她还是我们的小老师，总是热心帮我们解答难题。” 我是谁？老师笑眯眯地说：“她收发本子准确无误，管理班级井井有条，是我的得力助手。” 我是谁？爸爸妈妈骄傲地说：“她是我们的贴心小棉袄，经常帮我们盛饭、捶背、洗脚，有时还会抢着干家务活。” 这就是我！一个活泼可爱的阳光女孩——潘羽萱。 【第2篇】 我的样子：我的头发不长也不短，最好笑的是，辫子的尾端最喜欢出汗，还会像坏掉的水龙头一样滴水。我的右眼下面有一颗痣，那颗痣越长越大，我妈妈总是说要带我去点掉这颗痣，但是过了一个月还没有带我去，烦死我了。 我的爱好：我喜欢看书，我爱看书胜过我爱玩电脑，胜过我所有的兴趣爱好，有一次，爸爸妈妈带我去书店，我选了一大堆书，蹲在一边看，看书就像在给我的大脑充电。其次是画画，画画可以让我在绚丽多彩的颜色中自由，有一次，学校放暑假，外面在下雨，我不能出去玩，妈妈也不给我玩电脑，家里的书看够了，玩具也玩腻了，我只好画画，画了一张又一张，直到中午吃饭前，才发现，我一个上午画了20张纸，爸爸妈妈在旁边偷笑，好像在说：“这小丫头，从上幼儿园的时候就画这种画，到了现在，一点长进也没有。”我心想：“哼！管他呢，只要我自己开心就行了。” 我的性格：我是一个性格开朗，不跟人斤斤计较，只喜欢开心的事，不喜欢伤心的事情，每次我遇到伤心的事情都会用飞快的速度把它忘记，或者逃避它，不过现在我每天基本上都在一半开心，一半伤心里度过的。 我的习惯：我喜欢晚上睡觉的时候一边听英语故事的碟片，一边看着课外书睡觉，这个时候我觉得很享受，很满足，就像大吃了一顿丰盛的大餐一样满足。 我的的梦想：长大以后我想当一名科学家，或者像周老师一样当一名老师。 【第3篇】 我是谁？ 镜子说：“这个小女孩，非常珍惜我。小主人留了一头利落的短发，皮肤白白的像蛋清一样，一张樱桃小口，天天看我，真爱臭美。” 电灯说：“这个小女孩，天天用我。没电了，给我换上灯管。如果用时间长了，我非常热，都快把我热晕了。” 铅笔说：“这个小主人非常爱惜我，每次都把我削得尖尖的"，让我干干净净的。” 枕头说：“这个小女孩，考试没有得满分，就掉下了‘金豆豆，"抱着我哭呀哭，害得我湿淋淋的，几次都弄得我差点感冒。” 操场说：“这个小女孩非常疼爱我。有的同学把垃圾扔到我身上，她看见后赶快捡起来，扔到垃圾箱里。” 同学们说：“她是个乐于助人的孩子。那次我摔倒了，放声大哭。她跑过去连忙把我扶起来，拍去我身上的尘土，用纸擦干我的眼泪，然后把我扶到教室里。” 老师说：“她学习不错，爱读书，爱写字，是老师得力的小助手，各方面表现都很优秀，今后再认真仔细，就会更棒了。” 爸爸妈妈说：“她是个爱劳动的孩子，非常懂事，经常帮爸爸妈妈干家务活。” 这就是我，你们了解我了吗？跟我交个朋友吧！谢谢。 【第4篇】 我是谁呢？先不能告诉你我是谁。 一是爸爸的同事 我现在没钱了，得想办法赚取一点儿，于是我走到学校门口，等待机会。哈哈，小孩儿们都放学了，而且每一个小女孩儿像是在等她家长来接她，真是天赐良机呀。我躲过其人的视线对小女孩说：“小姑娘，我是你爸爸的同事，你爸爸有事情接不了你了，让我把你接回家。”我边说边拿出一块糖果递给她。小女孩说：“可是我不认识你啊？”“一会儿就能见到你爸爸啦，快一点走吧。”小女孩不再疑惑，竟跟着我走了。我暗自高兴：哈哈，把这个小女孩卖了能赚很多钱呢。 二是残疾人 我的钱因为老是输，结果花光了，看来我又要开始以“工作”了。我钻到医院附近的垃圾桶里，寻找绷带，再把绷带缠在腿上，胳膊上，再拄个拐杖，拿着破碗，大功告成，我到街上去，那些好心的人们纷纷在碗里放钱，有的人居然还掏出一百元大钞，真笨！又成功了，我高兴得心花怒放。 你想知道我是谁吗？我就是千人咒，万人骂，警察一见就追赶的骗子！记住如果遇见我，首先要拨打110！

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我是谁 从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”.就一朵云来说,也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜.他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞.如此如此多的他.却又真真切切的只是他.这样,以数学的等价角度来看这个三个字的问题,我推出了一个有些怪诞的答案,但我深信不疑.我是谁?我就是一个黑洞,我就是无处不在.妈妈,我是儿子.感谢您让我看见自己的存在,感激您将爱我直至永恒.我一直真诚地爱您,想着尽力作好妈妈的女儿,哪怕再有多少场地动山摇的争吵,再有多少腔对您的埋怨与不解,我都不曾想过要放弃爱您.因为我是儿子,妈妈的生养和关爱,将我们紧紧联系,让我相信这样的爱不会因风而断了线.我要作好儿子的角色,这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考,可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家,可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么.我知道,我是儿子.遇上困难的人,我愿意是为你伸出的一只手.因为既然好心的人们教会了我善良与热情,我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火,这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意?既然社会真诚地将我纳入了她的一份子,我也自当担起作为成员义不容辞的责任.我愿意发自内心地去帮助别人,而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局.我知道,我是善良的人,我是社会的成员.梦想,我是你永远不倦怠的追随者和赶超者.但是切记,我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下,若真是那样,也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者,也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头,那该有多么可笑和令人伤心!我要作一个合格并且成功的追梦者.如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强.我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的,因为我觉得人生若少了梦想,就如同灵魂被抽出了身体,就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼.因为,无梦最痛,至少于我如此.想想也许若干年后回首,我那华丽盛宴般的青春,也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧.所以,现在的我告诫自己,不能放弃,勿让人生迷航.我知道,我是一个追梦的人,我的梦想,正等着我实现.写到这里,还不是全部的我,写完我的所有角色,也不一定就是我.只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时,这些角色的叠加角就是一个完整的我,全宇宙都独一无二的我!我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无处不在.当我们为处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问.

　　我是谁　　时光如琥珀，反锁着一片片指纹。它轻轻拈开生命华美的书页，忽然一阵风吹来，带着那些红的、绿的字去追逐天空。可是许多年后，我却又觉得那些遗失的内容是同一种颜色。我失去的究竟是什么？在生命篇章中的“我”又是谁？　　穿过宇宙的洪流，成为时间的过客，我上溯玄黄、下洄洪荒，看到士的青衿无名，看到儒的浴雪春秋，看到佛的渡在海上。心中，若有所悟。我是谁？也许在我思考这个问题的时候，“我”便出现了，他破碎虚空而来，脚下步步生莲。　　眼前是一面汤汤的大河，它原来的名不见经传也因今天而变得家喻户晓。记忆中总有雪，仿佛是天地幕布缓缓摇下，所有聚光灯都被那个白衣胜雪的男子捏在手中，即使到了秦王殿上，他也是如此冷静——那是一种无所畏惧的勇啊。我想起太史公的话：血勇者面赤，脉勇者面青，骨勇者面白，神勇者怒而不变色。果然，在秦王殿上，当荆轲看到秦舞阳变色时，他笑了——那种“虽九死其犹未悔”的笑。他看到了命运——那个在易水之上他用歌声唱出来的结局——如今，它来了。　　我仿佛看到荆卿说：“我，就是那个战胜了命运的人。”我知道，他为命运掳走的同时，也打败了它。　　在那一片星空下，孔子正在为他的弟子授课。寄托着人们无数哀思愁情的月亮如同新寡文君，娇羞地躺藏在那方黑纱之后。而我却更为清晰地看到孔子眸中无数星辰在诞生、幻灭，共同组成一篇“人道”的篇章，通古今、贯天地。孔子的声音如同碎灭了一方空间、振聋发聩，又似诸邪辟易的春雷，使人震惊自省：“有谁知道周公在临死之前曾对他的儿子说了什么？”　　“然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”　　“你叫什么名字？”　　“颜回。”　　孔子静默不言，眼中星辰幻灭，诞生得更快了。我看到他们身后的牛车，仿佛明白了孔子的内心——“我，是克己复礼的那个人。”倏忽，孔子高大起来，一把撕下天上乌云，月光再次照下来。花摇映月影，春风剪菱窗。　　渐而、渐而，我所经历过的一切逐渐汇成了一条时间的恒河，而我就是恒河中的一粒沙子。我奋力挤到了上游，我看到了佛的诸多法相，每个法相都有无限光明、修成无上神通。但究竟哪个才是佛呢？似天音，又如梵唱，佛音从冥冥中来，又往渺渺中去：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”　　呵，我懂了，佛说，万物皆在心中，佛在心中，“我”也在心中。　　我枕着手臂，躺在屋顶，想了一整夜。华夏厅堂中，谁又说起纸上的“我”——我是谁？　　古希腊德尔裴神庙上有一句箴言：“人啊，认识你自己。”泰戈尔说：“他是我。”我之所以为我，是因为我在乎“我”并为之而做过生命意义的诠释。就如同黑塞的《笛歌》中描述那般，当“我”走上渡船时，才发现摆渡的瘦黑老人不见了。俯下身时，却看到水面倒映的，是一张拥有“黑灰色双眼”的脸庞。“我”变成了一个“苍老而成熟”的人。　　“我”就是一个为了掌握自己命运的舵手、一个完成自己生命乐章的作曲家、一个剖析自我的智者。——一切如笛卡尔所说：“我思故我在。”　　我是谁？　　一路寻找，才发现“我”在心中，自我本我真我忘我，心容万物，我即万物！　　一切都还没有变，天高地迥，渚清涛碧。那么出发吧！我就是我，以精为舟、以神为舵，渡过物与我的迷失之河，到达天人合一、剖析本源的彼岸——那岸，曼陀罗花开得正盛。

捕捉随时出现在脑际的一刻，让心情放纵在无边的夜。当夜将喧嚣、忧伤、欢乐淹没时，自己被袒露了出来。 　　真实的自己，面前的镜子，纯粹的黑夜。触摸冰冷的镜面，是否接触到一个真实的自己？不是，依然是没有温度的幻影。那我是谁？是偶尔投入你波心的天空中的一片云吗？是永远在别人的戏里，流着自己的泪的戏子吗？是无闻风声雨声啁啾声，不顾寒风将至，荒芜剥夺一切残酷结局，摒弃所有干扰和纷繁沉浸于短智而辉煌演出的落叶吗？ 　　是也不是。 　　透过镜子里观看我。别人看到的，自己看到的，都是镜子里的幻影。笑，我也笑；哭，我也哭。也许偶尔能见到真实的自己，可有谁？有谁？知道那是否是真的自己。想知道答案，欲望越强烈，所振发的力量越大，最后冲破了镜子，破碎，飘零…… 　　站在镜前的自己看着自己破裂却无济于事，瞬间再也不会看到自己。拾起玻璃片，欲把它拼成整体。划破了手，血一滴，一滴，……流出身体，代价！就像无数次为了找到自我不断努力，挑灯夜读，苦战题海；就像无数次为了实现自己的梦想，奔波于茫茫人海，穿梭于三点一线，内心却依然呼唤自由和解脱；就像无数次为了证明自己，不想流于平庸，却在平庸中沉沦，无数次挣扎，换来的是敏感和脆弱……血流成河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是淡淡的伤感。梦与现实的落差冲击着我全身的每一个细胞。犹豫、无助、悲泣、无济于事。这一切的一切都变成一种疯狂的渴望。 　　于是，来到又一镜子前。站在镜子面前，看里面的身影究竟能和真实的我重叠多少？面对家人的企盼，放弃奔向自然的超脱，在高考钟声的促使下，埋头苦干。面对社会的纷繁，无奈抛弃那份纯真，染上世俗尘埃，事与愿违却依然面对。……无数画面闪过，仔细看着虚幻的那一方。时间滴答滴答地消融，那么温柔，就像杀戮的潮水，在不经意间会涌上来且突然泛滥，淹没我们的身体以及灵魂。 　　任时间流逝，却依然没有结果。也许是现实与理想的差距太大无法将自己放大，也许是如佛家所言欲望彼岸的幸福，永远触摸不到的美丽。重新的渴望却撞翻我的不容易建立的城垣，飘零，散落……无数次的崩溃和重生促使我们完成一个又一个周期。 　　午夜的烟头，无法擦亮遗落的梦痕和和纷飞的荒漠的晨昏。也许人就是这样，一次次地寻找镜子找回自己，了解自己。在一次次质问我是谁的过程中成长，一次次在丢弃自我的痛楚中的凤凰涅磐，求得生命的完美。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 我是谁？清早起来，我忘记了自己是谁。 我是一朵云。随着风飘到了这个城市。 俯眼望去，到处是高楼大厦，灯红酒绿， 还有熙攘的人群，来来往往。 我却不属于他们，他们的脚步太匆匆！ 没有喘息，没有停留，总不能如我般欣赏风景。 我是一棵树。风儿将种子吹落泥土。 雨水将我滋润，我便开始生长。 于是旷野中多了一点点绿色。 我的根拼命的吸取大地的营养， 我努力的伸展自己的枝条，一天比一天高耸。 望着脚下的草儿，我很骄傲， 我的眼望着远方，望得很远， 但怎么也忘不到山的那方。 我是一只鸟，飞在空中。 使劲摇摆着翅膀，却总也飞不到我心中的高处。 很想停下来，找一处栖息的地方，却总不能找到。 于是，我更努力的扇动翅膀。 或许，在不远的地方，有一处可供休息的地方。 我问自己：我从哪里来？我往哪里去？ 不知道。只隐约看到前方不远的一段路， 那是否我的归宿？ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 小时候，我躺在床上，幼稚地想：世界上究竟有多少人,是否每个人都有自己的思想或灵魂，甚至只有我一个人，我是唯一被上帝选中的人…… 　　稍稍大一点，我愈来愈相信我不是一个平凡的人，甚至还认为自己如自称火神下凡的纪晓岚一样有着特异功能。不过并非“夜晚见物如昼”，而是仿佛在我眼前的每一个镜头都似曾相识，宛如我可以透过其中来了解我的前生。但是，那个长久以来在我脑海中的问题更加困惑着我，我是谁。在迷惑之海，我开始了驶向真理的大陆的旅行，我充满了信心。 　　在小学时期，因为数学成绩优异，我更加坚信自己并非凡人，和普通人有着天壤之别。也有点受武侠小说的影响，我更加疑神疑鬼了，甚至怀疑起我的出身；也包括那个不变的问题，我是谁。我也有一点怀疑我起初的自信，望着不知边际的海平面，我束手无策。 　　在小升初的那个暑假中，我在全国比赛中经历了一次惨痛的失败。回过头来，想想自己已经生活的这12年中的那个问题，我是谁？张玮明吗？不，你可以叫张玮明，他也可以叫张玮明，大家都可以，而张玮明只是一个代号；把这个代号拿掉后，剩下就是本我，那我又是谁？我这一叶孤舟，迷失了方向，还被重重浓雾包围。 　　到了初中，我渐渐有了一点想法，对这个问题有了一些自己的看法。我依旧朦胧在茫茫大海中，不过多了一个罗盘，那阵邪雾也不能阻挡我寻找我的大陆。 　　现在，我已经不会再想是世界选择了我，还是我选择了世界。我踏着浪花，奔向了真理的大陆。

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的我是谁五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我是谁五年级作文1 听了这个题目，你一定觉得很奇怪，这个“我”到底是谁呢？听了下面的这件事情，你就会知道“我”是谁了。 “我”长着一双水灵灵的眼睛，厚厚的刘海几乎都快把眼睛给遮住了。一张樱桃小嘴，唱起歌来可好听啦！ 听到这里，你是不是知道我是……嘘，别说了，再说就要暴露秘密了！ 我是一名画家，在我的笔下，经常绘画出一些栩栩如生的“粗心”。看看这次吧，我正在做应用题，手一痒，我就在试卷上画出了一个个粗心，瞧一瞧这道除法应用题吧，粗心让除法题变成了乘法题……试卷上各式各样，栩栩如生的粗心证明了我是一个“完美”的画家。 “我”是一名厨师，我最擅长的菜就是“酸甜苦辣”生活汤了。生活中每一件小事都会被我“炒”出四种味道，那就说说那次学滑板吧。刚开学的时候，我真羡慕那些大哥哥大姐姐们，于是，我便也学着他们的样子，我小心翼翼地把第一只脚踏了上去，可刚站稳，滑板就扑通一声从我的脚下滑走了，害了我摔了个四脚朝天，就这样，我一连摔了四次，伤口火辣辣的，心里装着一大堆苦水，但我还是不甘愿，对自己说：“功夫不负有心人吗？”这些失败也给了我经验，终于，在一个月后，我能酷酷地踩在滑板上了。那时候，我心里甜甜的。这可是我做为厨师的招牌菜哦！ 我是一名司机，我去的学习路程里经常在90分—100分之间。每一次单元考试，我开着我的智慧跑车在这一段路程之间进一步或者退一步。有时候，心血来潮，注意了每一个开车的要点，智慧跑车就像是加满了油似的，跑得飞快，直接抵达了终点—100分。有时候神情恍惚，开车有点心不在焉，直接从100分降了五公里，成了95分了……这就是我的司机生活。 “我”是一名收藏家。在我的心情收藏里，收藏着一个又一个的心情。看看这个心情，是鲜艳的红色，这时我的作文在念的时候的喜悦；看看这个心情，是浓浓的乌黑，这是我和同学之间矛盾时的气愤，看看这个心情；是开阔的蓝色，这是我第一次成功做完一件手工制作品；看看那个心情，是浅浅的灰色，是我独自在家时的孤独……嘿嘿，这些心情可是我费了好大的劲才收藏到的。 听到这里，你应该知道我是谁了吧！对了，如果你想跟我交朋友的话，那就来连江附小找我吧！ 嘿嘿，这就是我！ 我是谁五年级作文2 大家好，我叫？，来自？年级？班。由于我的个子比较矮，同学们都叫我“小矮个”“小短腿”。我戴着一副蓝色边框的眼镜，眼睛像个不大不小的黑葡萄。我的脸皮特别薄，脸上的血丝清晰可见，有同学说我这是“文采特别好，连在肚子里的墨水都显到脸上来了！”我的嘴很甜，同学们说我肯定爱吃糖，不然嘴为什么这么甜！ 我的性格十分开朗，整天笑呵呵的既大方又乐观，每天和同学们在一起都是快快乐乐的。学校紧张的学习生活，是我快乐的源泉，我可以无忧无虑地畅游在知识的海洋。 我十分热爱运动，用女同学的话来说，就是有点疯。下课时，我不像其他同学坐在教室里，而是和一些男生出去买操场跑，直到上课铃声响了，才依依不舍地回到教室。因此我的体育成绩很好，在最近的运动会上发挥出了很好的水平，获得了两块金牌。 我还会拉大提琴，现在已经考到五级了，希望自己能在这一届的校艺术节上表演。每一次上台展示的机会，都会为我增加自信，提高演奏水平。我的梦想之一就是成为一名著名的大提琴家。听了我的自述，你一定愿意和我交朋友吧！ 我是谁五年级作文3 当我打开校讯通圈子的页面看到一连串的《我是谁》后，一种壮烈的感觉油然而生。“一群十四五的学生竟然在讨论这么深刻的话题！” 我想我不是《变色龙》里围观的群众。如果当时我恰巧路过，我一定是以一种“事不关己，高高挂起”的姿态瞥了一眼后速速离开，然后休闲时浏览着网上来自四面八方的关于奥楚蔑洛夫的吐槽。如果说围观的群众是在看热闹的话，我想我更可恶，因为我连热闹都不想看。我想我不是菲利普，我应该是那个不耐烦的船长。如果菲利普开门见山我一定毫不犹豫地回答他并且不会产生任何怀疑，因为我无暇顾及除我自己以外的事情。我想我不是范进的那些邻居，我不会给他送礼，顶多就是道贺之后回家自己琢磨什么时候我才可以功成名就？ 我应该是《孔乙己》里那个站在柜台边的伙计。孔乙己到店时别人取笑他，我也跟着乐呵乐呵，孔乙己消失时，我也不会刻意去找他。多他一个不多，少他一个不少。只要我还能在这里待下去，别人的死活跟我无关。尽管我还小，可我也丝毫不怕他，甚至还瞧不起他，不屑与他交谈。孔乙己教“我”写“回”字的时候，我想起了一幅画面——我爸也曾经试着把他会的东西交给我，我当时心里也很不耐烦，心想着：“你凭什么教我？你连电脑都没我玩的好，教我什么啊？”于是头也不回的就走了。当时老爸的反应和孔乙己的反应一样，“见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。”现在想起来，有一种很后悔很悲哀的感觉。似乎我和那伙计是一样的。他利用的是孔乙己的善良，而我之所以敢这么做，是因为我知道我爸不能拿我怎样。我似乎比那伙计还要恶一点。 《藤野先生》中有一个桥段：在看时事片子时，中国人给俄国人做侦探被日本人捕获，围观的还是一群中国人。《变色龙》中赫流金在与奥楚蔑洛夫争辩时，也有不少围观的人在。爱围观的人并不少，帮上忙的却没有几个。其实有人围观已经不错了，最怕的就是遇到我这种人。如果一个老太太摔倒十几分钟没有一个人围观的话，这才是悲哀吧。事实上，驻足的往往是步行者，淡漠的都是那些坐在汽车里的人。围观的永远只有少数人，大多数人在马路上遇到这种事情仍是会马不停蹄的奔向自己的目的地。这种现象才是真正的冷漠。 我是谁？我只是那拥挤的人流中的一个。 我是谁五年级作文4 “陈朱（姝）帆！” “老师，我不叫这个名字！” “哦！是陈妹（姝）帆吧！” “老师，我也不叫这个名字，我是陈姝帆！” “知道了，陈……树（姝）帆！” “老师，我更不是这个名字！”我尖叫着，沮丧地说。 “哈，哈，哈……”同学们顿时哄堂大笑，对我评头论足，弄得我满心委屈。笑声充满了教室，但那是不怀好意的笑声。我无可奈何，因为我早已习以为常了！ 我叫陈姝帆，“陈”是我的姓，“姝”代表美丽、美好的意思，“帆”嘛，不说也知道，是代表我一生一帆风顺。本来这么美好的名字，却被方团圆这位奥数老师读得乱七八糟，害得我下午上课一直都闷闷不乐。 大家别笑，可能你也会读错哦！读错不怪你，谁叫我的名字中有一个字叫“姝”呢，它和妹妹的“妹”字十分相似。有些马大哈把那一撇看丢了，所以常常使我下不了台。而且，“姝”字的右边是朱德的“朱”，有些人不是马大哈，而是“文盲”，把我的名字念成陈朱（姝）帆，你们说，我能不讨厌这个名字吗？ 不仅方圆的老师会把我的名字念错，也有许多人都把我的名字念错！俗话说得好：“天不怕，地不怕，就怕广东人说普通话！”他们把我的名字念得“百花百样”、“千变万化”。我吧！多多少少也有些委屈，经常缠着爸爸妈妈给我改名，可爸爸妈妈每次都说：“名字只是一个代号，不必改来改去，只要学习好，叫啥都没有关系！”而我，只能以垂头丧气来宣告挑战失败。 但是，我却常常幻想：如果我能改一个好听又好认的名字，那该多好呀！那样既不怕老师念错而尴尬，也不怕同学的嘲笑而烦恼，更不怕自己的抗议而委屈！ 因为我屡次提出改名字而失败，“改名字”三个字便成了我的梦想，离我是那么遥远，在我记忆中是那么模糊，但是，我还是希望我能换一个好名字，拥有快乐的生活，美好的童年！ 我是谁五年级作文5 “我是谁？”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，两秒……我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时间，我的内心呐喊着千遍万遍：”我是谁？我是谁？我是谁？……我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁，也一直都不知道自己是谁，在生活中，我扮演的扮演的角色一定不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！ 我是谁？我就是一个小学生。在校园里努力学习奋斗的小学生，在校园里调皮可爱的小学生，在校园里与同学嬉戏打闹的小学生，在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生，在校园班级里男生都怕的小学生，在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。 我是谁？我就是一个女人一个男人的女儿。在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿，在家里天天要父母催了才做作业的女儿，在家里的大王女儿，在家里的女汉子女儿，在家里的赖床鬼女儿，在家里的粘人虫女儿，在家里的捣蛋王女儿，在无时无刻融洽生活的女儿。 我是谁？我就是一个组里的组长。在组里严格管着所有人的组长，在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长，在组里培养锻炼所有人的组长，在组里大家都认的组长，在组里从来不哭不闹不放松的组长。 我是谁？我就是一朵祖国里的花朵。在祖国里，我是不会一哭二闹三上吊的花朵；在祖国里，我是一个顽强严格的花朵；在祖国里，我是“用火星语言与地球人”无法沟通的花朵；在祖国里，我是会在无人时悄悄落泪的花朵。在祖国里，我是会成为祖国骄傲的花朵！ “我是谁？”每个人遇到这个问题相信都会沉默许久，但是，不必沉默，不必思考，因为不管是谁，都有无数个身份，不管你怎么数都是数不来的，唯一的一点就是，我们都是祖国的花朵！！！ 我是谁五年级作文6 我立于高山之巅，云聚云散，来去之间幻出阳光的色彩，虹渐渐散去，唯留下一抹蓝色绘在天际，如它的源体―太阳一般寂寞。俯眼下视，我透过云层的间隙，努力辨视―滚滚红尘正在大千世界中翻滚，世间万民正在滚滚红尘中挣扎，不过至少他们不是寂寞的……但是孤独的`。转眼向北，奥丁的使者正驾车而来，也许另一位寂寞者在他的冰雪宫殿中等待着我。 我躺在沙滩上，潮起潮落的海水在我的身上划过又离去，渐渐的，我与沙子融为一体。就要闭眼，肌肤却不愿享受这分不舒服的安逸，挣扎着要起来，我也惟有不得已的迁就它，唉，长恨此身非我有。直起身来，平静的海面没有一片帆，就连陪伴它一日的红日也快要落去。只有一只飞鸟在海面飞翔，正向着海与天的连接处飞去，正等着在那与鱼永远在一起。祝福他吧，愿他此时的寂寞能尽早换来不久的不孤独！ 我站在广漠的中央，天地之间已无万物，只有一堆堆的黄沙，一丘丘的黄沙，一山山的黄沙在风中欢腾，风吹不息，沙舞不止。滔滔沙浪，幕天席地，以我为中心形成龙卷，那一圈包围由天边慢慢缩小，它们且歌且舞且行，鄙夷的笑声充塞着天地间的空隙。我静静地闭上眼。不久，风息沙止，整个沙漠成了一沙丘，不，是一坟墓！我在其中陪着楼兰古城。 我坐在菩提树下，悟。我知道几千年前，也有一个人在这做着同一件事。只是他悟的是众生，而我悟的是自己。他悟的是怎样让众生摆脱生老病死，而我悟的是怎样让我摆脱寂寞。他只要六年就可以大彻大悟，而我可能穷其一生也未必能明白。终于一天，他不禁要帮这株曾点拨他的菩提。一个晨曦微露的黎明，晦暗的天空中隐出莲花座的他：“物以类聚，人以群分。汝若无心，可融人中。”我抬起头，瞥了眼他，离开。 我在浑沌里，不知道我以何种姿势存在，也不知道是否还有其他人。目之所及，一片黑暗；耳之所及，一片宁静；手之所及，一片空荡；心之所及，一片虚无。“但愿有人和我在一起！”我大声祷告，但除了心中的声音外，听不见其它。“一定还有其他人！一定！”我告诉自己。突然，一丝若有若无的光线划过黑暗，穿入我的瞳孔。除了指示方向，它起不了任何作用。我向着那前进，不知道用何种方式。亿万斯年过去了，我终于走出了浑沌，希望也终于成了绝望―这只我一人。我站在那个交界口，一秒钟过去了。忽然觉得过来的几亿年好短，而站在这的一秒好长。我转身―回到那片浑沌中。 我是谁五年级作文7 我是谁？同学们口中的“大头娃娃”是也。如不详细，请见下文。 我是同学们口中的“科技天才”。记得有一次我组装了个机器人带到学校，想借机会炫耀炫耀，果然不出所料，在电脑课拿出来时，同学们都不约而同地“哇”了一声，纷纷向我投来羡慕的目光。这时电脑老师说；“大家来看看这机器人吧！”同学们马上蜂拥而上围住了我，我得意洋洋的点开了机器人的开关，一点开，它就动了一下，同学们又是“哇”了一声，我更加兴奋了，想借此好好表演一番。于是往它手里塞了两颗塑料球，一摁遥控器，他便将子弹射了出来，射好了，就自动关了机，回归了原位，大家看了机器人的表演，都不禁感叹：你太厉害了！从此，我就成了年级里闻名的“科技达人”。 我梦想着成为白衣天使。时常会幻想成为医生的我在手术台上手持柳叶刀，救死扶伤。我妈妈骗我说：“只有弾好钢琴，才能当好医生，因为做手术的手指要特别灵活“。我信以为真，便按照妈妈的意愿学了钢琴，熟料“琴途一入深似海”。 我爱好音乐，它让我觉得世界好美妙，还可以在我不开心的时候调整心情。从刚开始的抗拒到如今的喜爱，循序渐进，发现弹琴特别有趣，每一个音符都在我指尖跳动，简单的琴键居然可以发出如此悦耳的声音，连成这么美妙的音乐，我觉得自己太厉害了！我就是凭借这优秀的钢琴水平，考上了少艺校。音乐不仅可以陶冶情操，也让我认识了许多志同道合的人。在音乐的道路上，我们相伴着走的更远。 我就是这样一个爱搞小发明、有梦想、爱音乐的小小少年。 我是谁五年级作文8 我是谁？站在镜子前，我不禁好奇地问自己。 镜子里的我瞪大了眼睛——我到底是谁？ 老师、同学们说我是一位活泼、调皮、开朗的小男孩，但我还是不知道自己是谁。 同桌说我画画画得很好。说的也对，每年期末，我都被评为“小小画家”；我参加过很多美术比赛，而且多次获得一、二、三等奖。由此，我爱上了美术，在美术课上经常被老师表扬。其实，以前我画画并不怎么好，但我有毅力和信心，每天坚持画画，我的美术细胞也被激活了，对绘画特别感兴趣。我因此喜欢上了美术课，上美术课对我来说是一件很享受的事情！ 爸爸妈妈却是这么说的，在他们眼里我是一个乖巧的孩子，但有时候也很让人头疼；在他们眼里我是一个爱节约的孩子，比如在洗完脸后，我就用洗脸水来冲厕所，这样就可以节约用水；在他们眼里，我是一个心灵手巧的孩子，我喜欢做航模、拼搭各种玩具，我还喜欢自己动手做蛋糕、饼干。 我是谁？站在镜子前我继续问自己—— 我是谁？ 我，一个性格开朗、活泼乖巧又好动的小男孩！ 我，一个普普通通的男孩。 我是谁五年级作文9 我是谁？ 站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？ 在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。 在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。 在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。 同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。 看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？ 我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。 我是谁五年级作文10 在狮子大王统治的森林里，每户动物都安居乐业。可就在前几天，森林里爆发了一场大规模的流行病毒，这个病毒，让许多小动物患上了特别重的病，许多医生都束手无策，除非买到一种名叫七彩药丸的药物，才能让动物们痊愈。可这种药物太贵了，谁都买不起。就在大家想办法解除病毒时，一位狗先生带着妻子和女儿搬进了森林。 自从狗先生搬进来之后，森林里都在传关于他的传闻，大家都在笑他，在危险时期都要搬进来，真是傻子。他还真是奇怪，一个星期都没出来过，最后有一只小兔子大着胆子打开他的房门时，他已经离开了。 狗先生离开后，患上了这种病的动物们，都不约而同地收到了一笔钱和一封信。信上面写着：“这是给你们买药的钱，祝身体健康！捐款人：猜猜我是谁。”大家都很纳闷：到底是谁捐了这笔钱呢？就在大家冥思苦想的时候，小兔子的一句话带来了线索：“妈妈，上面有一根狗毛！”大家看到了新的希望，开始推测。首先，在森林里只有两户狗人家，一户是小黄狗，一户是刚搬进来不久的狗先生。其次，小黄狗一家也患上了病毒，根本不可能捐钱给人治病。那么，只有刚搬进来的狗先生能捐钱。大家对此半信半疑，如果狗先生那么有钱，那他为什么要捐钱呢？大家急忙奔向狗先生曾经居住过的房子，找到了一封信，信的内容是：“亲爱的森林动物们，当你们找到这封信时，我已带着我的一家到了另外一个地方。实话告诉你们吧，我是一位举世闻名的医生，听说你们这里爆发了一场流行病毒才捐了一笔钱给你们治病。钱就不用还给我了。有缘再见！”大家从心底里感激这位活雷锋啊！！ 做人也要做一位活雷锋，只要生活在这个世界上，就要全心全意帮助他人，并且不求虚名，不求名利！！！

　　 第1篇 　　 我是谁作文450字 　　这一次我又哭了我哭得好憔悴，好无力待我冷清下来后我发现——我变了我变的不象我自己我不该放纵自己从我诞生到现在我还不知道我是谁这是个很深奥的问题哦，我现在该做什么呢太多时间从我手中溜走我还不是无能为力我把握不了过去我忏悔！没有用的，是无效的现在请好好把握真的，我不骗你们未来也就是过去的现在把握生命里的每一分钟平平淡淡才是真，再回首，我们不伤再回首，我们不弃再回首，我明白了——我是谁了！ 　　 第2篇 　　 我是谁作文450字 　　我是谁看到了这个题目，你可能会说，我干嘛要问我是谁。其实，这个问题人人都要问自己，我是谁？我到底是谁？我是由父母生下来的，而父母又是由各自的爸妈生的，这样说下来的话，我们人类的祖先不就是猴子喽！这个想法是完全错误的！人不可能会是猴子。如果你是猴子，你怎么爱吃米饭？你干嘛不吃香蕉？人家猴子光光的身子，只是身上的毛毛多了一点。而我们“人”，身上的汗毛这么的短！我们不仅毛短，还死要面子，厕所还非要搞个男女厕所……还有，假如猴子是我们的祖先，那猴子是怎么来的？你太弱智了！猴子怎么来的，那当然是由它的"爸爸妈妈生下来的喽！真是的，连猴子怎么生的都不知道！现在不说猴子了，我们继续我的“我是谁”这个问题。突然，一阵警笛传来，是医院的车子。上面下来两个全身“武装”的医生，硬是把我拉上了车子。我大喊着：“我正在讲人类的来源，大家来救我啊！”没有一个人来帮我，连看都没有看我一眼。车子上面写着：神经病专用救护车。 　　 第3篇 　　 我是谁作文450字 　　我是谁，可能千百年来无数人想过这个话题，从生物学的角度来看，我只不过是一个细胞组合起来的生物罢了，可与其他生物不同的是，人类拥有智慧，我也应该借着这次作文好好想一想了，也许以前做什么事都太不用心了，总是满不在乎的认为时间还很多，可是现在，仔细想一想才发现，自己可以利用的时间真的没有很多了，说实话，差一点点就找不到自己了。 　　前一段时间，干什么事都觉得没兴趣，干什么事都觉得无所谓，可是现在不同了，我又找到了自己的位置，又找到了自己的意义，现在已经不是无所谓了，而是无所畏，因为只有无所畏，才有所为，回到我是谁这个话题中去，我觉得真的不重要了吧，只要认清楚方向，就能认清自己，认清了自己，还怕不知道我是谁吗？ 　　这个话题，只要能认清自己，知道自己该干什么，自然会找到答案，找到自己的未来，今天，我记住了我是谁，我知道了我的价值，也看清楚了我的未来在哪里，韶华易逝，岁月如歌，是时候在最青春的时刻，做最青春的事了！ 　　高二：程新宇 　　 第4篇 　　 我是谁作文450字 　　世界上没有一样的树叶，同样也没有一样的我。我就是我，我是独一无二的我。 　　我叫吴心怡。吴是口天吴，心怡就是心旷神怡的意思。因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡，开开心心。 　　我在班里是中等个儿。别人都说我瘦，可是我有肌肉的。我喜欢扎一个洋葱头，很特别吧！我能说会道，只要我一开口，你就别想说话。我的手指上有一个痣，它是我的幸运痣。我的鼻子上也有一个痣它是我的美人痣。 　　让我最得意的事情是我的数学。幼儿园的时候，我学了公文，培养了我对数学的兴趣，上了小学，数学一直很优秀。在班里我是数学组长，大家称我是：数学大王。 　　我的最大的毛病就是粗心。有一次数学抽测，明明是加法题我却算成减法题。就这样一分没了，我也一百分也泡汤了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不过我只要再仔细一点就好了。 　　我是谁？我是一个普普通通的小学生。我是谁？我是一个数学大组长。我是谁？我是一个粗心的孩子。我是吴心怡。

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的我是谁二年级作文，欢迎阅读与收藏。 我是谁二年级作文1 　　嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。 　　我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。 　　对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！ 　　现在你们知道我是谁了吗？ 我是谁二年级作文2 　　我姓张，名尚昀。是妈妈给我起的。我的名字这么来的：我爸爸姓张；我妈妈姓尚；昀是我。我在范家湾小学上学。我是一个活泼的女孩。 　　我的身材比较矮。一头乌黑的头发；弯弯的眉毛像月牙；一双水汪汪的大眼睛会说话；一个红樱桃似的小嘴巴。 　　我喜欢折纸、要呼拉圈、玩电脑、看书。我会折鱼、青蛙、衣服……样样我都是高手。别看我个子小，我还会摇呼拉圈呢！我能摇数百下。我在电脑玩得游戏最多了。比如现在的“QQ农场”就是我的特长。里面的东西太多了，我想干吗就干吗。我也喜欢看书，我看过“故事作文”“儿童文学”“爱的教育”“三国演义”。 　　这就是我，一个活泼的我，你们想和我交朋友吗？ 我是谁二年级作文3 　　小朋友，你们猜猜我是谁？ 　　我在空中飘呀飘，一会像一簇簇飞舞的棉花团儿。一会又像一群群奔跑的小绵羊。当我们兄弟姐妹欢聚的时候，我们又像一座座连绵起伏的远山。 　　我发起火来，会把天空变成一片灰暗，我想用我的“大棉被”盖住太阳公公的“金丝线”，哈哈.....结果我赢了，为了庆祝胜利，我轰隆隆敲着大鼓，不一会，一串串激动的的泪水从天而降。 　　我发起烧来，天空红彤彤一片，好像着了火，这时，一条条小白狗变成了一条条小红狗，一只只白公鸡变成了一只只红公鸡。 　　小朋友，你们猜到我是谁了吗？ 　　桐桐的话：这是我们学过《我是什么》后老师布置的日记，大家猜猜看，相信聪明的小博友一猜就能猜出来，大家多多指导吧，谢谢！ 　　妈妈的话：虽然很容易就能猜出，不过第一人称的写法还是很生动有趣的，宝贝继续加油！ 我是谁二年级作文4 　　站在镜子前，出现了一个帅哥：圆头，大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，强壮的身体，让我成为了一个有思想有理想的人。 　　我是一个很有想法的人。上课认真听讲，课后努力学习，弥补上课的不足。这一切都是为了——查尔斯顿大学。是的，努力是有回报的。只有现在好好学习，长大后才能成为“白顾靖”。谁说“你年轻不努力，老板伤心！”我珍惜生命，努力学习！ 　　我优点少缺点多。先说坏处。爱哭，大大咧咧。有一次，我妈让我煮一壶水，我没这么想。开火的时候，我去看电视了。当我只听到厨房传来流水的声音时，我完全沉浸在精彩的电视节目中。原来水烧开了，流到地上。当它结束时，灾难就要来了.大家都知道，先不说聪明。 　　一个学习成绩优秀的人，但是老天给了我一个——哭的"表情。上课时，老师点名，哭；不会做题，哭；闹矛盾哭；擦一点皮，哭！哦，真是个女孩！ 　　我是谁？一个有优劣之分的人——于。 我是谁二年级作文5 　　同学们好！我先不告诉你们我是谁，我的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。大家猜出来了吗？ 　　是的，我是灰尘，是你们人人都讨厌的灰尘。人们一定要把“祸根”灰尘除掉，我可真是有苦说不出。 　　我们灰尘的特点有很多，具有吸湿性能，吸收、散射阳光等。有的时候，我会因为我是灰尘的一员而感到无比自豪。 　　大家都见过晚霞、朝霞，彩虹日晕等气象万千的自然景象吧？呵呵，大家别惊讶这都是我们灰尘的功劳哦！因为空气中的水蒸气得依附着我们才有了小水滴。而这些美丽景色，又是因为小水滴对阳光的折射作用起了效果。 　　灰尘的作用可不止这一个呢！灰尘的作用可多了。阳光不刺眼，就是因为阳光经过了灰尘的散射，强度就大大削弱了。假如没了我们，强烈的阳光又会让你们难以应付。 　　如果没有灰尘，天空将永远是蔚蓝色；如果没有灰尘，地面会湿漉漉的，因为拥有吸湿性能的灰尘没有了…… 　　听了我的一番话，大家还对我恨之入骨吗？

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的我是谁小学二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我是谁小学二年级作文1 楔 子 . 我是谁？脚下扬起的一粒尘土，风中夹带的一颗沙粒。我是谁？空气里弥漫的一团雾气，晨曦中随意折射的一缕阳光…… 喻尽了自己，该有一份表白。 人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来，未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气，又匆忙转过身，迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复，人生如此般迂回着…… 小的时候，希望长大；长大后，才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌，生活的艰辛也就在此体现。于是，我失去了那份本该属于自己的纯真与美好，多了一份成熟者般的缄默与冷淡，我自觉失落了许多、许多…… 后来，我开始乔装改扮自己，努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子，奋力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一种美。结果，我累垮了、崩溃了，我放弃了许多。结局是如此颓唐，痛心是自然的，但想得更多的是摆脱，于是— 有人说，人生如梦，梦如人生。那究竟谁如谁？我不知道。或许是：人生就是梦。 我是谁小学二年级作文2 嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。 我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。 对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！ 现在你们知道我是谁了吗？ 我是谁小学二年级作文3 我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗? 你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛，我是谁。脸红扑扑的。 我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。 “人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛玻 经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧!假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。 假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的`教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。 假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。 假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备…… 假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。 假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。 学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

我是谁小学作文1 　　妈妈说我是她的心肝宝贝，我有小秘密时，倾听我的心声，解答我的问题，当我受伤时，小心翼翼的帮我涂药。爸爸说我是他的小助手，爸爸在整理书柜时，我就帮他分门别类的整理，爸爸打扫时，我也帮忙一起打扫。爷爷说，我是他的小祖宗，爷爷刚想休息，也被我吵着带我出去买东西，爷爷刚想坐下来看电视，又被我拉着出去玩。奶奶说，我是她的开心果，当奶奶唉声叹气时，我就说个笑话，她就眉开眼笑，当奶奶生气时，我就做个鬼脸，她就高兴了。 　　不管大家觉得我是谁，反正我要做一个爱学习、快乐的孩子！ 我是谁小学作文2 　　嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。 　　我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。 　　对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！ 　　现在你们知道我是谁了吗？ 我是谁小学作文3 　　在我的家里，要说起我，我的家人准会告诉你一个我的外号：“小书迷。”你一定猜不到吧！哈哈！ 　　我看书可是和别人与众不同哦！记得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸却进来叫我睡觉，我赶紧和爸爸拖时间“讨价还价”再给我看5分钟！5分钟明明过了，又来5分钟。但如果不行的话，我只得拿出我的“超级杀手锏”——台灯来也。关了灯，盖上被子，把书放在枕头上，用台灯照明，当然，听到脚步声，就得赶紧藏好，有时候也会被发现。可我才不管这些呢！ 　　一旦被发现，我就忍不住要大叫。我是个急性子，紧皱眉头，张牙舞爪，可是还是没办法。因为书看得多，所以知道得多，我最喜欢看历史书，论起历史来，头头是道，我在班级里以“小百度”自居。所以同学们都很喜欢我呢！ 　　这就是我，一个有知识，有文化，又有与众不同的爱好，现在，你能猜出我到底是谁了吗？ 我是谁小学作文4 　　我今年九岁了，1.3的个子，在南关小学三年级上学，我有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛，我的脸蛋圆圆的，笑起来有一对深深的酒窝，露出了一个个参差不齐的小白牙，我说话快快的，像炒豆一样，说上一个小时也没问题，谁也比不过我。 　　我很胆小，有一次，妈妈带我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛虫，我尖叫一声，赶紧跑到一边去，让妈妈把它踩死，这时候，我的心终于平静下来了。 　　我最喜欢看书了，每天放学，写完作业，我都会看一会书。有一次，放学回家，我写完作业，掏出一本故事书，津津有味地看起来，不知不觉，该吃饭了，妈妈叫我去吃饭，我说：“等我看完这页再去。”等我又看了10多页后，妈妈不耐烦了，大喊：“快点吃饭来！”我只好走过去，不过走过去的时候，吃饭的时候，我左手拿着书，右手拿着筷子，一边吃饭，一边看书，把书一本都看完以后，我的饭才吃饱了，就这样，我被妈妈批了好几回。但是，由于我看书多，我的作文成绩很棒。 　　我就是这样一个胆小而学习好的小女孩，现在，你猜到我是谁了吗？ 我是谁小学作文5 　　大家好，我叫？，来自？年级？班。由于我的个子比较矮，同学们都叫我“小矮个”“小短腿”。我戴着一副蓝色边框的眼镜，眼睛像个不大不小的黑葡萄。我的脸皮特别薄，脸上的血丝清晰可见，有同学说我这是“文采特别好，连在肚子里的墨水都显到脸上来了！”我的嘴很甜，同学们说我肯定爱吃糖，不然嘴为什么这么甜！ 　　我的性格十分开朗，整天笑呵呵的既大方又乐观，每天和同学们在一起都是快快乐乐的。学校紧张的`学习生活，是我快乐的源泉，我可以无忧无虑地畅游在知识的海洋。 　　我十分热爱运动，用女同学的话来说，就是有点疯。下课时，我不像其他同学坐在教室里，而是和一些男生出去买操场跑，直到上课铃声响了，才依依不舍地回到教室。因此我的体育成绩很好，在最近的运动会上发挥出了很好的水平，获得了两块金牌。 　　我还会拉大提琴，现在已经考到五级了，希望自己能在这一届的校艺术节上表演。每一次上台展示的机会，都会为我增加自信，提高演奏水平。我的梦想之一就是成为一名著名的大提琴家。听了我的自述，你一定愿意和我交朋友吧！ 我是谁小学作文6 　　我有一个好朋友，他的脸圆乎乎的，留着整齐的刘海，十分可爱。他非常爱笑，笑起来眼神亮亮的，很讨人喜欢。每次我和他打招呼，他都是以笑来回应的。他的笑容非常灿烂，每当我伤心的时候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盏灯，给我温暖。 　　他酷爱打篮球。每到周末，他都会和我结伴去篮球场，他还说篮球是他最好的伙伴，就像我们的友谊一样。在球场上，他活力四射，运球、上篮……他奔跑着，呐喊着，我们也跟着快乐起来。 　　他非常关心班里的每一个人。每天都会带很多的笔、橡皮擦和尺子来学校，要是有人没带，他会主动把这些东西借给他们，却从不会急着让别人还。 　　他也勤学好问，如果他在看书的时候，遇到了不懂的问题，他会想办法去翻书，查资料，实在查不到的话，他会问爸爸妈妈或老师同学。记得有一次，数学课堂作业本上有道题目大家都不会做，可是谁也不敢去问老师。最后是他站出来，说：“我去问吧。”过了没多久，他就高兴地从办公室里出来了，我们都很好奇，问他老师是怎么说的。“老师告诉了我怎么做，还夸我学习主动呢！”他说完，就把这道题目的解决办法认认真真地跟我们说了一遍。 　　这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？ 我是谁小学作文7 　　我是谁？我不知道。请看下面的内容，来评评我是谁吧！ 　　我是个馋猫。 　　熟悉我的人都知道，有好吃千万不要在我面前细细品尝，更不要在我面前炫耀了。如果在我面前拿出好吃的，我准会扑上去，像猫捉老鼠似得。 　　每当放学后，我做的第一件事情就是去我常去的超市购买食品，每次过去，那里的营业员总会热情地接待我，向我推荐许多新的零食。因为好吃的太多，通常要兜好几圈了，但为了美食，这点苦算什么？ 　　我是个懒虫。 　　说我是懒虫，那绝对不是吹的，自从迎来了一年中最长的假期，我每天都要睡到太阳晒屁股了还懒懒散散的。这样，像作业之类的事情怎么能完成得了呢？只得等到开学前几天来一次大狂补，才能侥幸逃脱危机。 　　要知道，没完成作业老师是不会让你上学的！而且，在同学面前多不好意思啊！ 　　我是个马大哈。 　　只要我做过的卷子，总有那么几题是因为马虎而错的。比如上次，我做了一张非常简单的数学卷子，看到卷子的我便高兴不已，大笔一挥，快速地把所有的题目全都做完后，连检查也没检查就交给了老师。结果可想而知，我把一道打勾的题目写成了打圈的，被扣了一分，这当然也少不了一顿骂。 　　嘿！可别被像“馋猫，懒虫，马大哈”一样的去给吓坏了！现在我正在慢慢改正这些错误，我总有一天会把这些错误全部改掉！ 我是谁小学作文8 　　它的头是三角形的，舌头是红色的，只是偶尔才能看见。它全身土黄色，有四只脚，每个脚上有五个脚趾，脚趾头上各有一个圆圆的小吸盘。细细的尾巴几乎和身体一样长。它总是静静地来悄悄地去。 　　它有飞檐走壁的本领。行走在墙面如履平地，遇见猎物出口不凡，会打你个措手不及，使猎物没有一点反击机会。但马有失蹄，人有失手之时，它也有失手的时候。可它从不会放弃，睁着一对圆圆的眼睛，死死地盯住猎物，只要有一丁点的机会都会反扑成功。即使是在光滑的玻璃上，它也能屡屡获胜。 　　不仅如此，它还是非常机智、聪明的小动物。行走江湖哪能没有危险呢！每当危险来临，它都会果断地断尾自救。丢弃的尾巴会像虫子一样蠕动吸引敌人，它有足够的时间逃生。你可不必为它丢失了尾巴而担心，过不了多久它还会长出一条新尾巴的。 　　介绍了这么多，你猜出它是什么动物了吗？对，它就是扑捉害虫的高手之一 — 小壁虎。 我是谁小学作文9 　　尊敬的老师亲爱的同学，大家好！ 　　我是谁？这个问题是一个我们都不会去想的问题，可是老师的这个看似寻常的问题，却令我沉思。 　　看着飞驰而过的汽车，树上飘下的枯叶，天空飞过的鸟儿。我叩问自己我是谁？ 　　曾经被视为胆小鬼的我有着在我4年级婆婆80大寿时上台为大家打架子鼓的经历。甚至主持过一场演出。那一刻，胆小鬼也充满了自信。 　　一个在老师面前文质彬彬，憨厚老实的我。其实却是个活泼、开朗、顽皮的双面人。我在乎别人是怎样看我，努力去改正。后来知道一切都是徒劳，因为每一个人对我都有着不同的看法。但是最重要的却是自己对自己的看法，因为自己的态度将会决定一切被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，有好有差。但都阻碍不了我的观点。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？我好像一颗石头，世界是路，我是多么的渺小。可是没一颗石头是相同的。而每一颗石头都演绎着一个属于自己的人生。 　　我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的诗情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗震惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累…… 　　但，这才是真正的我，一个演绎着一个属于自己的人生的我呀！ 我是谁小学作文10 　　我是谁，我有一张可爱的脸蛋。眼睛亮亮的我长的非常漂亮。还有美丽的头发。 我还爱吃肉还有汉堡和饼干我还爱喝牛奶。 　　我长大了想当舞蹈家因为我从小就开始学习舞蹈，从来没有放弃过。我的优点是写字非常好，不过没赵奕的好看。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的我是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我是谁作文1 　　我是个活泼开朗的女生，皮肤有点黑，一双小眼睛眨呀眨，像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发，小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖，没有保护好牙齿，有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米，在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳，爱说，爱笑，眼睛常笑得弯成月牙儿；可我也爱哭，眼泪说着说着就像珍珠落下来了。 　　我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭，可我一认真就写得很好很好，我要好好把这个坏习惯改正！ 　　我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画，长大了我想当一名画家，或者美术老师，因为我觉得自己画画有天赋，喜欢色彩，画画的时候很有耐心。妈妈告诉我，现在要把知识学好了，先完成作业，利用空余时间多练习，以后才能实现自己的梦想。 　　这就是我，能猜到我是谁了吗？喜欢我的话就和我做朋友吧！ 我是谁作文2 　　猜猜我是谁？我呀，长着一张鸭蛋脸，眼睛像瓜子，又细又小，别看我的眼睛小，却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵，闻起东西最在行了，有一次，妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来，哈哈……我用鼻子一闻，就把糖找到了。 　　猜猜我是谁？我是一条“小书虫”。走进我的小房间，到处能看到成堆的书，特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起来，知道为什么吗？哈哈，因为米小圈吃饭时大笑起来，把饭喷到他爸爸的脸上了，真搞笑！ 　　猜猜我是谁？我还是只胆小的“兔子”。说起胆小，我还有一个经典的事例：有天晚上，正睡得香，突然有只手罩住我的脸，吓我一跳。睁开眼睛一看，原来是我那调皮的妹妹拿着奶奶用的抓痒器想打我！应该是我吃了她的糖的原因吧，嘻嘻…… 　　大家猜到我是谁了吗？我就是机灵、可爱的一个冯怡华！ 我是谁作文3 　　我有一对弯弯的眉毛，眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑，人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体，期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。 　　在学校里，我十分文静。可是在家里，我却象个小霸王。我有点粗心，经常丢三落四，为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍，不管是做作业，还是吃饭，我想努力改正，可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩，有时玩得不知东南西北，可是还是乐此不疲。直到家里大人来找，才恋恋不舍的回家。 　　我十分喜欢卡通画，因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西，我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事，我就想把它画下来。 　　怎样样，记住我了吗 我是谁作文4 　　“凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，好像一朵大红花。”你们知道我是谁吗？我来给你介绍一下吧！ 　　我穿着黑红的裙子，我的眼睛大大的、圆圆的、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一颗颗珍珠。我的腮一张一合，是用来呼吸的。我的嘴巴又宽又扁，一张一合。我有三对黑色的鱼鳍，在灯光的照射下，看上去是透明的，好像贴了一层玻璃纸。在游动时，只有肚皮下面的一对在划动，好像在划桨。我的尾巴又黑又长，就好像一把扇子。 　　我在水里左右摇摆，就好像在水里跳舞。我在水里游来游去，看上去十分清闲。我不仅可以供人们欣赏，而且我还是“天气预测员”，当下雨的时候，我会浮在水面上。当地震时，我会上下游动。 　　你们知道我是谁了吗？我就是小金鱼。 我是谁作文5 　　一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上一头乌黑靓丽的中长发，刚好凑成了活泼可爱的我。 　　我是谁？手机说：“她可是一个手机不离身的小孩。每当放假的时候，她会连续几个小时一直盯着我看，害得我总是发烫，也舍不得把我放下。“ 　　我是谁？钱包说：“她是个花钱如流水的人，每次我都吃不饱，肚子饿得咕咕叫了，她都不喂我。“ 　　我是谁？同学说：“她是个善良的姑娘，每当我们遇到困难时，她总会千方百计地为我们寻求解决办法，还会耐心地开导和安慰我们。” 　　我是谁？老师说：“她是个负责任的女孩，我交给她的事情总能认真、细心地完成，是我的好帮手。“ 　　我是谁？爸爸妈妈说：“她是我们的宝贝女儿，贴心的小棉袄，总能在我们忙碌的.时候，照顾好弟弟。她还是一个听话、懂事的好孩子。” 　　我就是骆宝仪，一个活泼开朗的女孩子。 我是谁作文6 　　噔噔瞪，一个擅长跑步的靓仔闪亮登场，一起来猜猜他是谁吧！ 　　拥有帅气的脸庞，高挺的鼻梁，完美的下颚线……呃，开个玩笑，现在切入正题。一张肉肉的脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛，双眼皮上是纤长的睫毛（记住，是很长），稍塌的鼻子（但是却非同一般的协调），天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。 　　热爱跑步的我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉，怪舒服的。俺还爱看书，不看电视，只为避免龙颜大怒。 　　调皮和老实虽是一对反义词，却是我的本性，首先，每当我和姐姐比体力时，我赢了就会摆出“我可真是个机灵鬼”的欠揍表情，来故意招惹姐姐生气。 　　但是，老实也不代表好欺负，我姐那次在走廊拐角吓我，第二天我抓住时机趁她进家门时躲在门后吓她，把她吓得魂飞魄散，后面太血腥，就不提了哈。 　　怎么样，现在认识我了吗？靓仔就是我，我的名字叫做靓仔。 我是谁作文7 　　我常常对着镜子问自己：我是谁？看，镜子里的我，长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，漂亮吧! 　　我是个乐于助人的女孩子。同学们有什么小难题，只要找到我或让我知道，我都非常愿意帮他们分忧。虽然我也有和好朋友闹翻脸的时候，不过你别担心，过不了多久时间，她们会主动和我和好的。 　　我还是个爱收藏东西的女孩子。我的小橱里有许多百看不厌、百玩不厌的稀奇宝贝，如邮票、电子丹顶鹤，多功能电子布娃娃等，每一件都有一个动人的故事。有时，我翻翻那些宝贝，就自然回想起从前走过的路，还真有一种温馨自豪的感觉呢。 　　现在，我常常问自己：我是谁？并一直努力地从生活中寻找答案——我到底是谁？ 我是谁作文8 　　班上最活泼开朗的男孩是谁？体育做好的男孩是谁？班上最喜欢唱“逆战”歌的是谁？对啦！就是我——雷浩楠。 　　我得脸圆圆的，就像一个又园又好吃的汤圆。我得眼睛圆溜溜的，不笑的时候就像两颗黑葡萄，笑的时候就眯成一道缝，不知道的还以为我睡着了。别小瞧我那小鼻子，嗅觉课灵光了！只要是吃的，一拿到我得鼻子前，我闭着眼睛都能喊出它的名字。 　　我的爱好很多，就像天边的星星一样，比如：看书，打篮球，踢足球和游泳。在紧张的学习之余，我还最喜欢听音乐呢！我紧张的思绪随着优美的旋律，翩翩起舞，一下子变得神清气爽起来！那紧张的心情就犹如水面上的涟漪荡漾开去，一下子烟消云散，听音乐真是太爽了! 　　哈哈，这就是我，一个爱听歌的小男生！平凡而普通的我也想认识认识你哦！ 我是谁作文9 　　我是谁？ 　　我是谁？电脑说：“他呀！可是一名名副其实的‘超级网虫"。放暑假，不论有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戏，玩着玩着就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我还发了一次高烧。” 　　我是谁？修正带和本子说：“崔瑞呀，可是一个‘暴力男"。有几次他爸爸错怪了他，就拿我们出气，把我摔出去好远，就这样我们‘粉碎"了，要么就是一拳把我们打得‘粉身碎骨"，真是怕了他。” 　　我是谁？金鱼说：“他呀，可是一个热心人，每天三顿，都给我们吃得个饱，唉，撑得快不行了。” 　　我是谁？橡皮说：“崔瑞是一个‘公害"，昨天才把我买回来，就一天时间我就只剩下半条命了。” 　　我是谁？爸爸妈妈说：“崔瑞是个好孩子，写完作业就帮我们做一些力所能及的家务，如果把心思都用在学习上，一定会更棒的！” 　　老师说：“崔瑞呀，上课认真听讲，积极举手发言，如果不说悄悄话那就更好了。” 　　这就是我，你了解我了吗？ 我是谁作文10 　　她是一个可爱活泼的女孩子，有一张红彤彤的脸，有一双水灵灵的眼睛，还有一个瘦瘦的身体。 　　她喜欢看有趣的故事书。有一次在金钥匙书店，妈妈给她挑了一本关于中国历史的儿童书书，可是她一点也不感兴趣。她对妈妈说：“妈妈我可以挑我自己喜欢的书吗？”妈妈说：“当然可以。”于是她马上挑了一本童话故事书，津津有味的看了起来。 　　她有许多爱好，比如画画、跳舞、骑自行车、打羽毛球、抓小鱼放风筝等等。她偶尔也会发点小脾气，不过爸爸妈妈还是非常爱她的。她有一个幸福温暖的家。 　　这就是她，你想知道她是谁吗？让我告诉你们吧，她就是我。 我是谁作文11 　　看，那扎着一条马尾辫的小姑娘是谁呢？哈哈，她就是我――丁悦。 　　我一头黑发，扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，可爱极了！我有一双细眯眯的眼睛，别人都叫我“狐狸精”。在我小小的鼻梁上挂着一副小眼镜，别人都说我是“小博士”。在我鼻子下面，有一张樱桃小嘴，别看它小，说起话来可流利了。 　　我长相还不错，可就是做事马虎，有时考试，把自己会写的字都能写错了。 　　我非常喜欢看书，一到书店里坐下来看书，就会看很长时间，有时，甚至会忘了回家。 　　我热爱美术，一上到美术课，我就别提多开心啦，我画的画还经常被老师表扬呢。 　　我可是一个名符其实的“小网虫”，上起网来可不得了，一上就是好几个小时，别人都说我是一名“游戏王”啦！ 　　这就是我，一个性格开朗爱好广泛的小女孩。 我是谁作文12 　　猜猜我是谁？我住在动物园里，平常小朋友们都离我很远，因为我是肉食性动物，我有一对凶狠的大眼睛，还有一张恐怖的大嘴巴，里面有两排尖锐的大牙齿，我的脸庞还长着茂密的鬃毛，走起路来威风八面，很多人都说我是万兽之王。 　　以前我住在森林里，都要自己打猎，现在不用了，只要时间一到，动物园的管理员都会准时给我好吃的食物，平常我也很喜欢跑步，可是动物园的笼子太小没办法快速跑步，一不小心就会撞到铁栏杆，我失去了自由，我失去了健康，我觉得我的身体一天比一天没力气。 　　你知道我最怕什么吗？我怕的是大象，因为它的身躯很巨大，而且它还有一对尖锐的象牙，它常常用鼻子喷水，把我喷得湿答答。 　　因为我有尖锐的爪子，所以我才有万兽之王的美名，你猜对了吗，我就是狮子。 我是谁作文13 　　我是谁？我是王安琪。妈妈希望我能像天使一样漂亮和惹人喜爱。 　　我是班级里最矮的同学，在人群里简直是“鸡立鹤群”。我有一双透亮灵活的大眼睛，眼珠子不停地转，好像每时每刻都在思考数学题。我的小脑袋上扎着一只长长的马尾辫，头一甩，马尾辫就跟着头一起甩来甩去，见过我的人都说我可爱。 　　我虽然很小，但是我的学习成绩常常是名列前茅。在班里，我是一个小队长。在家里就是个一直大错不犯，小错不断的小迷糊，妈妈说我骂过不长记性，还说我哭过不好好反省。我下定决心一定要改掉坏习惯。 　　我的兴趣爱好也很广泛，如：跳舞、游泳、画画……最让我的意的是游泳。我好不容易会了蛙泳，现在我又自学了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又给妈妈省了多少钱呢！ 　　虽然我的优点很多，但是我的缺点也有不少。一次，我正在做作业，打草稿的时候居然把“362”写成了“632”了。哎呀，为什么我不能把粗心的毛病改掉呀！ 　　这就是我！ 我是谁作文14 　　猜猜我是谁？我是个高个子，身体很瘦，眼睛很小，笑起来的时候眼睛眯成一条缝。你别小瞧这双眼睛，可是在玩电脑的时候会分分钟爆头哦。 　　猜猜我是谁？一个喜欢数学的男孩。每次上数学课，我听得格外认真，所以我每次都考95分以上。有一次考第一单元数学，最后一道附加题把我难住了。我想起老师说过的“世上无难事，只要肯登攀”，于是，我鼓足劲努力攻克，在最后关头写出答案。到了发卷子时我心惊胆战，生怕考很差，结果我竟然考了一百分，后来我被爸爸妈妈表扬了，我心里很得瑟。 　　猜猜我是谁？我是个小书虫，小书房里的书柜上摆满课外书，这些书向一位位士兵整齐地朝我敬礼，又像一个个知识渊博的老师教我道理。我经常拿着一本书要看上一至两个小时。我还积极参加鹿鸣书院的“百日阅读”活动，每天认真看书，积极打卡，我想争当鹿鸣阅读小达人。 　　你能猜出我是谁吗？我就是永中一小三年五班的王韦轶，是个喜欢数学和爱看书的男孩。 我是谁作文15 　　我，胖胖圆圆的，身体内有白色的薄膜，外衣上有白色的英语字和数字。我可以用白色薄膜来去除书本表面的字和图案。 　　当我从日本被运到中国时，非常紧张，还好文具店的店员们对我很好，常常把我擦得干干净净的。我的价钱是五元，比我的大哥橡皮擦还贵呢！ 　　有一天，有一个小朋友跑来。他一眼就看上我，把我买回家，来到主人家，他就把我放进笔盒里，隔天他便把我带到了学校，因为那天刚好要使用中性笔写字，所以我就被用上了；因为小主人一直写错字。 　　写了老半天，你猜到我是谁了吗？我是一个涂改液。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的我是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我是谁作文1 　　我是谁？我不禁问自己。 　　老师说，我在课堂上积极发言，下课后又帮她干事情，是个乖巧的学生。 　　同学说，我为班级争得了许多荣誉，是班级的骄傲，是个聪明的同学。 　　可真的是这样吗？ 　　妈妈说，我很不勤快，不肯帮她拖地、不肯帮她洗碗、不肯帮她擦桌子。是个懒惰的坏孩子。 　　爸爸说，我是一个虚伪的人，表情十分严肃，可心里呢？却非常的复杂。 　　似乎他们所说的都有一点道理，但这都不是完全真实的我。 　　其实，我是一个勤奋又有点儿调皮的男孩子。说我勤奋，还真有那么点儿，我天天都在看书，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书中，我积累了许多知识。但我也有一点儿调皮，在玩耍中，我总是横冲直撞，总会闯一些祸，最后当然迎来一顿臭骂。 　　我就是这么一个爱捣蛋却勤奋的人，如果你想跟我交朋友，就联系我哦！ 我是谁作文2 　　大家好，我是一名优秀的少先队员，我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，小小的鼻子，妈妈一煮好吃的饭，我的鼻子就可以闻到味道，我还有一张灵巧的嘴巴，童话故事从我的嘴巴说了出来，大家听了都会觉得很生动和有趣。 　　我的优点是爱画画。因为我画得各式各样，颜色非常好看，上课时美术老师一提问我就积极发言，每一个画画比赛我都会积极参加。 　　我的缺点就是马虎。我考试一不专心就会被老师扣了好多分数，在做家庭作业时出现错别字，妈妈发现了就会狠狠地批评我。今天我和姐姐、妈妈一起出来玩，到了半路，我才想到一个东西放在家，妈妈说：“真是糊涂虫。” 我是谁作文3 　　我有一对弯弯的眉毛，眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑，人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体，期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。 　　在学校里，我十分文静。可是在家里，我却象个小霸王。我有点粗心，经常丢三落四，为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍，不管是做作业，还是吃饭，我想努力改正，可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩，有时玩得不知东南西北，可是还是乐此不疲。直到家里大人来找，才恋恋不舍的回家。 　　我十分喜欢卡通画，因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西，我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事，我就想把它画下来。 　　怎样样，记住我了吗 我是谁作文4 　　我的脸蛋圆圆的，下巴尖尖的，有点像瓜子脸。眉毛弯弯的，像两条小船一样。一双明亮的大眼睛如同黑宝石一般。一头乌黑的秀发又垂又顺，像倾泻而下的瀑布。 　　我喜欢黑色裤子和白色上衣，因为这种搭配显得我特别有精神。 　　我的性格开朗、活泼，下课时我常常和小朋友说笑、聊天，每次都谈得津津有味，好像永远都有说不完的话似的。有时会一起玩编花篮等游戏，这时，觉得课间一下缩短了一半。不过有时我也会发点小脾气，记得有一次，我正在认认真真的写作业，一个同学急急忙忙的跑来，不小心推我了一下，把我的作业给毁了，当时我很生气，就踢了他一脚，把他疼的噢噢直叫。 　　我的爱好也很广泛。其中我最喜欢的就是画画，因为画画能让我静下心来，认认真真的，美术课每周六早上都会如约和我见面，我上课认真听讲，画的也很认真、仔细，我的努力没有白费，其中，我的一副作品《一帆风顺》得了金奖。 　　大家猜到我是谁了吗？ 我是谁作文5 　　我们班有这么一个人，他特别聪明，爱动脑子，所以学习成绩很好。他头发特别稀疏，大眼睛忽闪忽闪的，嘴巴能说会道，穿着很大方，个子很高，他活泼开朗，是个充满阳光、帅气的男同学。 　　他的兴趣爱好有许多，比如：画画、跑步、打乒乓球、踢足球……，暑假出去跆拳道比赛得了第一名。唯一不足的就是不喜欢吃饭。他热爱运动，上体育课时，老师叫我们跑步，他总冲在第一，像风一样快，他踢足球时，他抢到球，看到对手，往右一闪，然后飞快地跑到球门前，凌空一脚，只听见“嗖”的一声，球踢进了球门，他高兴极了！ 　　他学习很好，每当同学们遇到不会的题目，他都会像小老师一样教同学做，他讲得很详细，同学们听了他的讲解很快就会做。在班里只要有同学需要帮助，他都会第一个站出来。课间他常常在图书角看课外书，还把好看的故事讲给同学们听，班里的同学都很佩服他。 　　听了这些介绍，大家猜猜这个人是谁！ 我是谁作文6 　　我呀，是一种植物。个子不高，长长的、瘦瘦的茎，只要你仔细观察，你会发现我的叶子还挺特别的呢！叶片呈深绿色，像锯齿的形状，又像两排小牙齿连接在一起。 　　别看这小小的叶片，可具有特殊的功能。当微风拂过时，我就像一个婀娜多姿的少女，在风中舞动。当暴风雨来临时，我的叶片就会自动合拢，像一面面盾牌，那是为了保护自己。如果有人触摸我，我也会合拢，像个害羞的小姑娘。不过，这也是为了保护自己。 　　每到春天，我会把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一颗颗小星星，远远望去，又像一只只花蝴蝶。 　　有的小朋友很喜欢我，清晨，让我呼吸新鲜空气，会把我抱出去晒太阳，中午，把我抱回来——浇水、施肥。下午，会把我放在最凉快的地方。可有的小朋友很不喜欢我，一口水也不给我喝，他们认为我会渴死，可是我不怕，我的生命力非常顽强，你不给我喝水，我反而长得更茂盛了！ 　　小朋友们，你们现在知道我是谁了吧？我就是——含羞草。 我是谁作文7 　　猜猜我是谁，我长着一头乌黑的头发。自然有一点点卷，我的眼睛像黑宝石一般，是用来看书的。高高的鼻梁，樱桃小嘴是用来大声说话的。一张瓜子脸。喜欢穿红色的衣服，我的爱好是写错我的理想是长大啦。等一名语文老师。我最有特点的是眼睛，水汪汪的，特别美丽。 　　我是谁的谁？我是父母的儿子，是老师的学生，是祖国的小苗，是爷爷婆婆的孙子。 　　我家就住在南充市顺庆区的万景台小区，小区里有美丽迷人的景色。南充有一条嘉陵江，嘉陵中有好多鱼儿，我常常在那钓鱼我的家乡有苹果园，一到苹果成熟的季节，一个个红苹果挂在树上，像一排排红红的灯笼。 　　未来的我是什么样子？是一名美术老师，教国画的。现在的我该天天练习啊！把我美丽的家乡画下来。 我是谁作文8 　　我是水果大家庭的一员，我长的扁圆扁圆的，身上穿着橘黄色的衣服，可漂亮了！脱下我的衣服就看见我那胖乎乎的淡黄色的身子，我身上香香的气味一定会让你流口水的！别急，先把我一瓣 瓣分开，在拿一瓣放进嘴里，慢慢尝，这时，你会感到一种又酸又甜的果汁在你的小嘴里流动，味道好极了！ 　　不过，请别贪吃，不然，会上火的。还有，你别以为我的衣服是废物，告诉你，它还可以做中药呢！小朋友，听了我的介绍，你该明白我是谁了吧！ 我是谁作文9 　　我常常会问我自己，我是谁？我到底是谁？心里的矛盾总也解不开。我有时还会用旁人的眼光去看自己。 　　我就是看上去一个很平凡，而实际又很爱幻想的女孩。有时躺在床上，幻想着自己是那个漂亮、美丽的公主，每天都会有成千上万的白马王子，来追求我。有时幻想我一下子飞到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天气很炎热，我就会去金字塔里饱览一番，看看是不是有木乃伊和无数的宝藏，不过，之所以我想去是因为，至今我都还没见过金字塔呢。 　　我还是一个爱收藏一些东西的女孩。在我的电视柜下有好多百看不厌的东西，没事情的时候还会翻翻那些旧物，回想起以前那美好的回忆！ 　　另外我也不知什么时候起就酷爱写作了。我曾经想写一篇长篇小说，可是后来，因为时间太少了，也没有时间去写小说了。 　　现在我常常会问我自己，我是谁？并从生活中寻找答案，不断的了解自己，挖掘我自己的`潜能，告诉自己——我到底是谁。 我是谁作文10 　　我是一个小女孩，娃娃脸，水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴． 　　但，我会变，我无处不在． 　　我会变成云，跑到非洲，遮住太阳，一天又一天，繁育了好多子孙，有一天，我被太阳蒸发． 　　我变成雨，来到沙漠，下了一场大雨，万物都苏醒过来．有的还汇成了小溪． 　　我还可以变，你想要什么，我就变什么，比孙悟空变得还多，他有七十二变，我有九百九十一变． 　　我变，我变．我要把世界变得更美好，社会更昌盛，人们生活更幸福． 　　为世界的和平祝愿吧！祝愿全世界的人们在以后的生活中更美好，更幸福！ 我是谁作文11 　　月亮树下一片金黄，露出了迷人的微笑，美丽的星星在月光下闪耀着，活泼的云跑出来跟大家挥挥手。 　　而我却在一旁静静的看着，他们想找我一起玩，但是不行，我必须守护他们。 　　人间安安静静，一如往常一样，什么事情都没发生，不过最近都会有小孩一直指着月亮，让月亮很不舒服，她说：“一直戳我干什么？我以后都不要出现了！” 　　我赶紧说：“别生气嘛！你不出现的话，我会很无聊的呢！” 　　月亮笑了：“就是说啊！没有了我，你多孤单，不过你还有星星陪你呀！” 　　我摇摇头：“有了你！有了月亮！我会更美丽，别生气！我们依旧每天晚上准时出现吧！” 　　现在你知道我是谁了吗？什么？你还不知道！我已经提示的很清楚了！我就大家每天都看到的“黑夜”啊！ 我是谁作文12 　　我很顽皮。在家里，我经常把妈妈的围巾围在头上，再拿各种玩具当道具，模仿电视里的卡通人物，做着各种稀奇古怪的动作，常常逗得妈妈哈哈大笑。我还经常搞得妈妈哭笑不得。记得有一次星期天，妈妈上班去了，我一个人在家，就想帮妈妈干活。我提来一桶水，倒在客厅里，学着妈妈拖地。妈妈回来一看，客厅变成了小河，我的全身都是湿的。妈妈就想骂我。我一看妈妈要生气了，连忙立正站好，向妈妈敬了个礼：“长官，对不起，我在学你搞卫生。 ”我就是这样一个顽皮的小女孩。 　　别看我年龄小又贪玩，我的本事可不少呢！在学校的语文、数学、美术比赛中，我都得了一等奖。我的拉丁舞跳得也很不错哟！最近我还学会了溜冰，又参加了英语学习。大家可不要小看我哟！ 　　大家猜猜我是谁？ 我是谁作文13 　　我是谁？我是王安琪。妈妈希望我能像天使一样漂亮和惹人喜爱。 　　我是班级里最矮的同学，在人群里简直是“鸡立鹤群”。我有一双透亮灵活的大眼睛，眼珠子不停地转，好像每时每刻都在思考数学题。我的小脑袋上扎着一只长长的马尾辫，头一甩，马尾辫就跟着头一起甩来甩去，见过我的人都说我可爱。 　　我虽然很小，但是我的学习成绩常常是名列前茅。在班里，我是一个小队长。在家里就是个一直大错不犯，小错不断的小迷糊，妈妈说我骂过不长记性，还说我哭过不好好反省。我下定决心一定要改掉坏习惯。 　　我的兴趣爱好也很广泛，如：跳舞、游泳、画画……最让我的意的是游泳。我好不容易会了蛙泳，现在我又自学了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又给妈妈省了多少钱呢！ 　　虽然我的优点很多，但是我的缺点也有不少。一次，我正在做作业，打草稿的时候居然把“362”写成了“632”了。哎呀，为什么我不能把粗心的毛病改掉呀！ 　　这就是我！ 我是谁作文14 　　我是谁？ 　　我是谁？镜子说：“这个叫肖雨涵的孩子啊，长卷一双明亮的眼睛，睫毛长长的，她那长长的头发黑乎乎的，她很可爱呢！” 　　我是谁？本子说：“她写的字有时写得不错，可有时就写得不好看。真希望她以后把字写得好看一点呀！这样我就可以炫耀自己身上的字了。” 　　我是谁？妈妈说：“其实肖雨涵是个两面派！她啊，就是怕老师，在老师面前她很文雅，老师写成绩单的时候都说她‘乖巧懂事、学习踏实"。可一回到家她可‘野"了只要作业做完，她立刻就出去骑车狂奔了。” 　　我是谁？电脑说：“一放假，她就不这儿来玩游戏，她啊，可是一个名副其实的‘小网虫"。” 　　我是谁？试卷说：“她是个十足的马虎鬼，，就是因为马虎，所以害得我的身上不能光荣地印上一百分。” 　　这就是我，你喜欢吗？ 　　老师点评：写作的角度独特，语言表达流畅，一学期的进步尽显其中，为你高兴！ 我是谁作文15 　　我常常对着镜子问自己：“我是谁？”有时我会用旁人的眼光悄悄的审视自己，看看自己是个怎样的人。 　　我是个爱做梦，爱幻想的女孩。有时我会坐在书桌前或躺在草坪上，任思绪飞扬，想一些稀奇古怪的事情。一会儿幻想自己飞到了法国巴黎，一会儿幻想自己像《宫锁心玉》中的晴川一样，穿越到了清朝。一会儿幻想自己飞到了埃及，去看看金字塔，一会儿幻想自己已经像杨幂姐姐一样，拍电影，当歌星…… 　　我还是个爱收藏的女孩，我的小橱柜里有好多宝贝，有邮票，千纸鹤，布娃娃……每一件东西都有一个动人的故事。有时，我翻件容易的事看这些“旧物”，回想起以前的事，都有一种说不出来的温馨。 　　另外，我还喜欢唱歌，当歌星呢，可这毕竟不是一件容易的事，所以呢，从现在开始，我要好好努力，并发挥我的才能，相信吧，那日子就会来到！

我是谁 从提笔的一开始，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁？这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适；麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆；他是喜玛拉雅山的背景；他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我深信不疑。我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。 妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色，这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。 遇上困难的人，我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情，我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意？既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是善良的人，我是社会的成员。 梦想，我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记，我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下，若真是那样，也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者，也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头，那该有多么可笑和令人伤心！我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的，因为我觉得人生若少了梦想，就如同灵魂被抽出了身体，就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为，无梦最痛，至少于我如此。想想也许若干年后回首，我那华丽盛宴般的青春，也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以，现在的我告诫自己，不能放弃，勿让人生迷航。我知道，我是一个追梦的人，我的梦想，正等着我实现。 写到这里，还不是全部的我，写完我的所有角色，也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时，这些角色的叠加角就是一个完整的我，全宇宙都独一无二的我！ 我想，不是我们的眼睛散光，我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时，我是谁，已无需再问。 （仅供参考）

我是谁？1、我是一个内心强大的人；2、我是一个很有自信心的人；3、我是一个意志力很强的人；4.我是一个有毅力的人；5.我是一个阳光的人；6.我是一个快乐的人；7.我是一个知足的人；8.我是一个豁达的人；9.我是一个有耐心的人；10.我是一个有爱心的人；11.我是一个善良的人；12.我是一个拥有勇敢的心的人；13.我是一个坚持正义的人；14.我是一个大大咧咧不拘小节的人；15.我是一个直言快语的人；根据每个人不同的社会属性，可以写：我是一个男生（女生），我是父母的孩子，我是一个哥哥（姐姐、弟弟、妹妹），我是一名学生（工人），我是一个老铁（闺蜜），我是一个公民，我是一名党员（团员），由于每个人都有不同的面，所以，还可以写一些相互对立的方面：我是一个坏人，我是一个好人，我是一个个性开朗的人，我是一个内向的人，我是一个胖子，我是一个瘦子，每个人都有优缺点，也可以写一些：我是体育健将，我是一个数学很差的人…… 我是谁？1、我是一个内心强大的人；2、我是一个很有自信心的人；3、我是一个意志力很强的人；4.我是一个有毅力的人；5.我是一个阳光的人；6.我是一个快乐的人；7.我是一个知足的人；8.我是一个豁达的人；9.我是一个有耐心的人；10.我是一个有爱心的人；11.我是一个善良的人；12.我是一个拥有勇敢的心的人；13.我是一个坚持正义的人；14.我是一个大大咧咧不拘小节的人；15.我是一个直言快语的人；16.我是一个童心永驻的人；17.我是一个越挫越勇的人；18.我是一个不断进取的人；19.我是一个公平的人；20.我是一个爱好放大一点点惊喜的人。2 0个，很快就能写出来的。希望对你有帮助