三年级

1.希望我们能再次相遇。2.希望我有个新玩具。3.希望我有更多朋友。4.希望我梦想成真。5.希望明天是晴天。6.希望爸爸妈妈带我一起去玩。

造句示例如下：1、同学们向农田的农民敬礼,向铁轨上的铁道工人鞠躬,向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。2、 秋天到了,太阳向大地洒下金色的阳光,树林向草地落下枯黄的树叶,小鸟向人们唱出婉转的歌声。

我向同学们学习，向老师敬礼，向校长问好

我向小猫学喵喵叫，向袋鼠学跳，向猴子学爬树。

可以从几个方面去评价。字 迹1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏。端端正正的字迹，像印刷的一样漂亮，让人看了真舒服。2、随随便便的写，字不在格子中间，还东倒西歪的，当然看起来不顺眼。我相信只要你认真耐心地写，你的字会写好的，加油！内 容1、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀。你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。2、你的作文内容具体而真实，我读得十分过瘾。你平时肯定爱看课外书，生活中细致观察、用心感悟、不断积累，对吗？你真是我们学习的榜样。3、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句，对人物进行语言、动作、神态、心理描写，体现人物的个性，突出中心就好了。（对环境进行详细地描写，用环境衬托人物的心理活动，突出文章的中心思想。）语 句1、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了。比喻得十分贴切，说明你一向观察细心。你怎么想出这么巧妙的拟人句的。反问句运用在这里多么合适。这个感叹句表达了你当时真实的感情。古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去。歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。2、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。句子像被谁切断了，不完整。写好后仔细读一读，就会发现不通的地方。不要怕麻烦，好文章都是改出来的。不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话。层 次1、段落分得清清楚楚，每一段中心突出，更体现了主题。2、要学会分段。正确地分段能使文章脉络清晰，结构完整，让读者一目了然，帮助读者理解文章内容。详 略1、重点突出，重点部分写得详细，事情的经过一五一十都叙述清楚了，让人有身临其境的感觉，和小作者产生情感共鸣。2、按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

1、在大会上我们向英雄致敬，向英雄献花，还宣誓要向英雄学习。2、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。3、我向小猫学喵喵叫，向袋鼠学跳跃，向猴子学爬树。4、向前、向前，向前，我们的队伍向太阳。5、沿这这条街向前走，在第一个十字路口向右转，最后在第三个红绿灯向左转就是银行。6、昨晚，有人目击到了一个神秘飞行物，分别出现在东北方向，西南方向和东南方向。7、英雄儿女中，王成高喊:向着新中国，向着胜利，向着美好的明天，朝我开炮。8、树的叶子向着太阳，树的根向着水源生长，树的冠向着天空生长。9、我要向成绩好的同学学习，向品德好的同学学习，向劳动好的同学学习。10、我们长大了要向父母回报养育之恩，向老师回报培育之恩，向社会回报我们的热情。11、小麻雀向黄莺学唱歌，向老鹰学飞翔，向孔雀学跳舞，三心二意，什么也没学会。12、来到动物园，我向老虎做鬼脸，向狮子打招呼，向猴子问好。13、我向小猫学喵喵叫，向袋鼠学跳跃，向猴子学爬树。14、草地上，花儿向我微笑，小鸟向我欢快地个歌唱，柳树姑娘挥动着她那绿色的长辫子向我招手。15、下课了，同学们冲出教室，有的向乒乓球场跑去，有的向篮球场跑去，有的向羽毛球场跑去。16、一到动物园，同学们就向四面八方跑去，有的向猴子山跑去，有的向狮子笼跑去，还有的向大象馆跑去。

1、花园里的花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。 2、我们向光明出发，向理想出发，向幸福出发。 3、早晨我们向着朝霞，向着暖阳，向着学校的方向跑去。 4、我们向革命烈士致敬，向五星红旗致敬，向伟大中国致敬。 5、去动物园玩的我向老虎做鬼脸，向狮子打招呼，向猴子问好。 6、妹妹向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 7、我们要向雷锋叔叔学习帮助他人，向袁隆平爷爷学习造福人类，向杨利伟叔叔学习探索科学的精神。 8、在学习生活中，我们要向父母学习，向同学学习，向老师学习。 9、进入校园的大门我向国旗敬礼，向老师问好，向同学问好。 10、在大会上我们向英雄致敬，向英雄献花，还宣誓要向英雄学习。

我们要向往未来，向往明天，同时，也要向往自己的目标。

声音造句子三年级1、一束明媚的阳光照了进来就在秦义风睡得正香，耳边隐约听见轻言细语的声音。2、Sara大声尖叫敲击着房间的厚玻璃，拼命地期望有人能听到她的声音，但是厚安全玻璃的阻挡，基本上听不到她的喊声。3、她把声音放得很低，一副悲悲戚戚的样子，真是可怜。4、请注意，泡沫板出售声待遇往往是造型的外观，并更好地吸收声音到达角。5、它们产生的声音是高频快速的嘀达声或啸叫声。6、作为同栏目主持中最出类拔萃的声音,半数以上的“淫秽声频”都是尹楠的作品。7、作为一个现代男性诗人，戴望舒的诗歌中不断出现“花草”意象与“泪”意象，不可避免地潜隐着女性的声音与女性心理，甚至直接以女性的声音说话。8、你爱风么？你能看见她的样子，听见她的声音吗？只有爱风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。

声音 ：声波通过听觉神经在人的头脑里所留下的迹象。出处：《礼记·乐记》：“乐必发於声音，形於动静，人之道也。”南朝 宋 鲍照 《拟＜行路难＞》诗之七：“声音哀苦鸣不息，羽毛憔悴似人髠。”清 李渔 《巧团圆·默订》：“你看卧房门启，想是 曹小姐 听见声音，知道小生在此，又出来探望了。”沈从文 《从文自传·我读一本小书同时又读一本大书》：“若在四月落了点小雨，山地里田塍上各处全是蟋蟀声音，真使人心花怒放。”近义词：声响、音响反义词：无声、寂静造句1、夏天晚上蝉的声音让人晚上不得安宁。2、李小姐歌喉珠圆玉润，声音美妙动听。3、工地的声音很吵闹。4、声音是由物体的振动产生的。5、听到声音，我就知道她是谁了。6、当你手握着贝壳放在耳边能听到海的声音。7、我听到了抽抽搭搭的哭泣声音。8、在门外我就听到了电视的声音。9、白天那种嘈杂的声音都已烟消云散。10、那声音很微弱，断断续续，像撕扯声，又像婴孩的啼哭声。11、夜里，窗户，滴滴嗒嗒响着，在浅浅的睡意里，我听着夏雨的声音。12、听着水流的声音，有助于睡眠。13、我静静的欣赏这曲子，声音却戛然而止。14、这就是最纯粹的海洋的声音，汹涌澎湃。15、海的声音是变化无穷的，每个人听海的声音都不一样。16、是活泼好动的小松鼠在林间跳跃的声音吗？17、倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。18、孩子的声音好像有魔力，听到会很安心。19、在马路上汽车的声音，滴滴的很吵。20、教室安静的连一根笔掉落的声音都可以清晰的听到。

声音造句子三年级1、一束明媚的阳光照了进来就在秦义风睡得正香，耳边隐约听见轻言细语的声音。2、Sara大声尖叫敲击着房间的厚玻璃，拼命地期望有人能听到她的声音，但是厚安全玻璃的阻挡，基本上听不到她的喊声。3、她把声音放得很低，一副悲悲戚戚的样子，真是可怜。4、请注意，泡沫板出售声待遇往往是造型的外观，并更好地吸收声音到达角。5、它们产生的声音是高频快速的嘀达声或啸叫声。6、作为同栏目主持中最出类拔萃的声音,半数以上的“淫秽声频”都是尹楠的作品。7、作为一个现代男性诗人，戴望舒的诗歌中不断出现“花草”意象与“泪”意象，不可避免地潜隐着女性的声音与女性心理，甚至直接以女性的声音说话。8、你爱风么？你能看见她的样子，听见她的声音吗？只有爱风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 整理的《小学三年级描写小狗的作文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级描写小狗的作文 　　这是发生在我读一年级的一件事。 　　那天，我正要去上学，忽然发现家门口的台阶上蹲着一只来路不明的小狗，于是爷爷用尼龙绳套住这只小狗，把它养在家里，每天我都要去看它，还给它带来好吃的。 　　小狗的名字叫“来福”，之所以叫它这个名字，是希望它无论走到那户人家，都能给他们带来好运。小狗有一双棕黑色的眼睛，里面那两颗黑眼珠，就像两颗黑珍珠，它的嘴巴上方长有小巧的鼻子，鼻子周围布满了密密麻麻的小黑点，就像一粒粒小芝麻，它嘴里的牙齿像小刀一样尖利，能让它方便地咬碎食物，它的脑袋两边耷拉着两只大大的耳朵，上面留着长毛，像一对精美的耳环。 　　小狗的鼻子特别灵敏，它无论走到那里，都可以闻着自己留下的气味返回到原处。它全身都长着厚厚的皮毛，到了冬天，无论有多冷，皮毛i就像一件厚厚的毛衣，紧紧地裹在小狗的身上，使它度过一个温暖的冬天，可是，一到夏天，厚厚的皮毛裹得狗浑身不舒服，直踹粗气，这时，它便伸出舌头，原来它全身没有汗腺，汗腺只长在舌头上，伸出舌头散发热量能使它更加凉快。 　　小狗最爱吃的食物是肉骨头，我喂它时刚放下骨头，它便闻到了香味，便猛扑过来，狼吞虎咽，吃得津津有味，吃两三口便抬起头来看我，好像在说：“主人，你给我的食物真好吃，谢谢你。” 　　现在，小狗已是我们家中不可缺少的一员，它每天为我们看门，从没喊苦叫累，它这种任劳任怨的精神值得我学习。 　　可爱的小狗，你是我们永远俄朋友。 【篇二】小学三年级描写小狗的作文 　　我家楼下的小院里养着一只温柔的小白狗，每天上学、回家都能看见这只小狗在院里悠闲地散步。 　　小狗长得很可爱，一身雪白色的毛，都俏皮地往上卷，两只三角形的耳朵软软地耷拉着，一双黑宝石似的眼睛总是四处张望，好像对这个世界充满了好奇。一个湿漉漉的黑色小鼻头，总是东闻闻，西嗅嗅，好像在寻找什么似的。 　　小白狗的耳朵非常灵，平时只要有一点风吹草动，它就会“汪汪”地叫起来。有时我走路故意不发出声音，可它还是能听见。我问妈妈小狗的耳朵为什么会这么灵，妈妈说：“当小狗趴在地上时，一只耳朵会紧贴在地上，所以能听见很细微的声音。” 　　小白狗的鼻子也很灵，能闻到各种不同的气味。一天中午，我拿着一根肉肠，刚走进院里，小白狗就循着气味凑了过来。它看见我津津有味地吃着，馋的伸着舌头，喘着粗气，紧紧地跟在我后面，好像是要祈求我给它一块肉。看见它这可怜巴巴的模样，我只好把剩下的一小块给了小白狗。小白狗叼着肉一口吞进了肚子，吃完后舔了舔嘴巴，仰起脖子看了我一眼，好像是在感谢我，随后摇着尾巴，满意地走开了。 　　小白狗是非常温顺的，我很喜欢它，总想摸一摸它的一身卷毛。每当你靠近它时，它就又蹦又跳地围着你转，有时也会不停地摇尾巴和你打招呼。当你触摸它的卷毛时，它就顺从地趴在地上，任凭你去抚摸。 　　多么可爱的小狗，它使我的生活多了一份乐趣！ 【篇三】小学三年级描写小狗的作文 　　今天，我回奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！ 　　小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。 　　小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。 　　小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。 　　养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。 【篇四】小学三年级描写小狗的作文 　　我家里有一只可爱的小狗，名字叫卡拉。他黑黑的鼻子，全身的卷毛，非常惹人喜爱。 　　我家的卡拉性格可不太好。如果把它单独放在笼子里，他就会“汪汪”的大声叫喊，必需要把它像一个一样，抱在怀里，他才不叫。 　　有一次，我突然想到卡拉的特长是什么？我就带着疑问，去细细的端详着卡啦。哈哈！我发现了，原来卡拉善于跳跃，他可以从一个小板凳上，跳到相距20厘米的桌子上，怎么样！卡拉厉害吧！ 　　我家的小卡拉不仅会跳跃，而且还会一种非常独特的气味追踪功能呢！ 　　那天，我一个非常珍贵的佛珠丢失了，我非常伤心，卡拉看见我伤心的样子，也非常伤心，变仔细的用它那，能追踪气味的鼻子寻找着“汪”随着卡拉那一声叫喊，我立刻上前走去，原来卡拉找到了我那珍贵的佛珠，我开心极了，便奖励卡拉许多好吃的，我先把一些肉放到卡拉面前，等它吃完后，我再拿一些水给卡拉喝，最后卡拉就开心的睡着了。 　　我喜欢卡拉，因为它有弹跳性、有善于追踪的鼻子，我很喜欢它。他还是我生活中必不可少的一部分呢！ 【篇五】小学三年级描写小狗的作文 　　星期一的早上，我高高兴兴地背着书包准备去上学，刚走到楼下，突然一个东西碰了我一下。冷不丁的，把我吓坏了，我“嗖”的一下跑到爸爸的身后。爸爸说：“别怕，只是一只小狗。” 　　爸爸试着吓唬它，它立刻像闪电般地跑了回去。我跟上它，发现它的家是一个废纸箱。哦，原来是一只被遗弃的小狗。我问爸爸：“能不能收养它呢？”爸爸说：“可以呀！”我一听，高兴得手舞足蹈！ 　　小狗初到我家时胆子很小，每次一看见我，就会赶紧躲起来，过了一会又好奇地探头探脑。经过几次接触，小狗逐渐和我成了形影不离的好朋友。每当放学回家，总能看见小狗在小区大门口等着迎接我，见到我又是汪汪地叫，又是拿脑袋蹭我的腿，那样子亲热得不得了。真可谓“一日不见，如隔三秋”！ 　　我可爱的小狗，随着我们交往的深入，相信我们的感情会越来越好。朋友们，等着听我和我家小狗的精彩故事吧！

要是写别的还可以让别人帮忙，这是写你的老师诶，交上去也不怕老师看出来？你太强啦

这荷花好像无暇的白雪又像少女白嫩的皮肤

如同造句如下：1 研究上古文化如同沙里淘金。2 又想有好的收获,又不愿作出努力,这就如同戴发含齿,是根本不可能的。3 同这种品德高尚的人在一起谈话,如同沐浴在光风霁月之中。4 我如同一只刺猬，逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。5 童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇。6 国家财政如果不能量入为出,不注意积累,就如同杀鸡取卵、竭泽而渔一样,有崩溃的危险。7 他的设计豪放不羁，他的主意如同迸射出的犷悍的火花。8 有些汽车制造商就如同汽车界的僵尸或是行尸走肉一般。9 老同学,岁月如同白驹过隙,当年活泼可爱的你眨眼间都满头白发了,想不到你变化这么大!10 小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。11 我一定会更爱您，如同您爱我们每个人一样。12 他打羽毛球如同势如破竹，几下子就胜利了。13 她看来就如同十几年前病魔尚未缠身时那样。14 这如同海底捞针一样困难。15 整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。16 如同在稻草堆里找一根针大海捞针。17 老师表扬了你几句,你就沾沾自喜,得意的如同一个公主,再这样下去,我们就不理你了。18 他来势汹汹地向我走来，眼神非常可怕，如同饿虎一样似乎想随时把我吞了。19 他的幻想如同肥皂泡,一下子破灭了。20 人生如同一场真实的梦。

如同造句如下：1、有了知识不运用，如同一个农人耕而不播种。2、我时而奔跑如同小汽车，时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠，时而爬来爬去如同一只毛毛虫。3、得益于近年来我军信息化建设不断加速,海军陆战队这把跨海攻坚的尖刀,如同猛虎插翅,正在变得更加锋利。4、直升机上3D拍摄就如同噩梦般，特别是我可能会在一周内使用3种不同型号的直升机进行拍摄。5、叶落尘满心欢喜的如同饿虎扑食般的冲到了蓝旗的面前,二话不说,拿起一只烧鸡,便是狼吞虎咽的吃了起来。6、只见一个如同粉玉雕琢,活波生动充满的灵气的小女孩,充满惊恐和惧意,趴在马车的甲板下面,脸上血光点点,双眼不时注视着甲板上,那血液喷腾的小男孩。7、夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。8、当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，就那么简单。在许多困难面前，人需要的，只是那一抬腿的勇气。9、而且要领头的大象,如同奔马一般,也根本不现实;他明白自己才是这支乌合之众的主心骨,否则怕是铁刀木矛也不知道怎么用。10、此时混沌就如同沸腾了一样,盘古手挥大斧,脚踏青莲,运用无边神通,大斧沿着一道道玄妙无穷的轨迹劈向无边的混沌,混沌气流终于分开。

如同造句子三年级1、我一定会更爱您，如同您爱我们每个人一样。2、我如同一只刺猬，逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。3、童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇。4、思念的重量如同拥抱的力度，不知在哪个时候我曾思念过。5、生命中一些人，如同从自己生命里分离的灵魂。相遇，彼此安慰，如同双生的花。6、人生如同一场真实的梦。7、母爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在母爱中，深切的感到：母爱无痕。8、窗外的夜幕如同上好的黑色天鹅绒，缀满了的绚烂钻石就是那些星，远处被那些小星星围绕着的启明星格外明亮。

我们设法一点一点地从他那里探出事情的全过程。如果我们大家都能理解该地区在无脊椎动物群方面所具有的重要，那么我们就可以设法保护它。在适当的情况下，询问成年干细胞能否实现同样的目标，或者设法了解科学家到了什么程度。到目前为止，尽管有许多分歧，美国和欧洲在没有联盟破裂的前提下设法互相合作向伊朗施压。他说：“我们所有的安全部队都在尽最大努力，设法找到所有那些参与了这起恐怖袭击的人。”他设法将自己冒充成为一名绅士，但每个人都知道他只是一位暴发户。海员们设法把水从那条正在下沉的船里戽出来。新的实践和集中于一个团队的方针设法解决那个问题。他们设法通过雷达引导飞机穿雾着陆。

小学三年级四字成语解释及造句篇一 　　1、【首尾乖互】 　　解释：相互违背，前后自相矛盾。 　　造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。 　　2、【引颈受戮】 　　解释：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 　　造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 　　3、【衣不曳地】 　　解释：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 　　造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。 　　4、【水洁冰清】 　　解释：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 　　造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 　　5、【如鲠在喉】 　　解释：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 　　造句：我知道*，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 　　6、【仰事俯畜】 　　解释：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 　　造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 　　7、【为恶不悛】 　　解释：坚持作恶，不肯悔改。 　　造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。 　　8、【无补于时】 　　解释：对事情没有什么益处。 　　造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。 　　9、【有脚书厨】 　　解释：戏称记闻精确、知识渊博的人。 　　造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。 　　10、【一字一珠】 　　解释：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。 　　造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。 　　11、【倾盆大雨】 　　解释：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。 　　造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 　　12、【人定胜天】 　　解释：比喻人力可以战胜自然。 　　造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。 　　13、【有志竟成】 　　解释：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。 　　造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。 　　14、【良药苦口】 　　解释：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。 　　造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。 　　15、【悬梁刺股】 　　解释：形容人勤奋苦学。 　　造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。 小学三年级四字成语解释及造句篇二 　　1、【兴高采烈】 　　解释：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 　　造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 　　2、【怒气冲冲】 　　解释：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 　　造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 　　3、【聚精会神】 　　解释：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 　　造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 　　4、【自言自语】 　　解释：自己和自己说话。 　　造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 　　5、【千钧一发】 　　解释：形容情况十分危急。 　　造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 　　6、【雨后春笋】 　　解释：形容新生事物大量涌现。 　　造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 　　7、【琳琅满目】 　　解释：比喻眼前出现了许多精美的事物。 　　造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 　　8、【顶天立地】 　　解释：形容形象非常高大，气概豪迈。 　　造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 　　9、【千方百计】 　　解释：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 　　造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 　　10、【如饥似渴】 　　解释：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 　　造句：同学们如饥似渴地努力学习。 　　11、【小心翼翼】 　　解释：翼翼：严肃，谨慎的样子。 　　造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。 　　12、【焕然一新】 　　解释：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 　　造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 　　13、【别具一格】 　　解释：别：别处的，独特的。 　　造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。 　　14、【草木皆兵】 　　解释：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 　　造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 　　15、【赤膊上阵】 　　解释：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 　　造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。 小学三年级四字成语解释及造句篇三 　　1、【悬崖勒马】 　　解释：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。 　　造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。 　　2、【破镜重圆】 　　解释：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。 　　造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。 　　3、【暗箭伤人】 　　解释：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。 　　造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。 　　4、【铁杵磨针】 　　解释：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。 　　造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。 　　5、【纸上谈兵】 　　解释：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。 　　造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。 　　6、【指鹿为马】 　　解释：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 　　造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。 　　7、【水滴石穿】 　　解释：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。 　　造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。 　　8、【三人成虎】 　　解释：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。 　　造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。 　　9、【上行下效】 　　解释：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。 　　造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。 　　10、【愚公移山】 　　解释：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 　　造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。 　　11、【乌合之众】 　　解释：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 　　造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。 　　12、【四面楚歌】 　　解释：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 　　造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。 　　13、【用兵如神】 　　解释：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 　　造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。 　　14、【有勇无谋】 　　解释：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 　　造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。 　　15、【坚壁清野】 　　解释：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 　　造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

【 #三年级# 导语】四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语的概念较广义，包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。以下是 整理的《小学三年级四字成语解释及造句》，希望帮助到您。 小学三年级四字成语解释及造句篇一 　　1、【首尾乖互】 　　解释：相互违背，前后自相矛盾。 　　造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。 　　2、【引颈受戮】 　　解释：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 　　造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 　　3、【衣不曳地】 　　解释：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 　　造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。 　　4、【水洁冰清】 　　解释：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 　　造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 　　5、【如鲠在喉】 　　解释：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 　　造句：我知道*，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 　　6、【仰事俯畜】 　　解释：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 　　造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 　　7、【为恶不悛】 　　解释：坚持作恶，不肯悔改。 　　造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。 　　8、【无补于时】 　　解释：对事情没有什么益处。 　　造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。 　　9、【有脚书厨】 　　解释：戏称记闻精确、知识渊博的人。 　　造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。 　　10、【一字一珠】 　　解释：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。 　　造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。 　　11、【倾盆大雨】 　　解释：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。 　　造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 　　12、【人定胜天】 　　解释：比喻人力可以战胜自然。 　　造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。 　　13、【有志竟成】 　　解释：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。 　　造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。 　　14、【良药苦口】 　　解释：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。 　　造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。 　　15、【悬梁刺股】 　　解释：形容人勤奋苦学。 　　造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。 小学三年级四字成语解释及造句篇二 　　1、【兴高采烈】 　　解释：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 　　造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 　　2、【怒气冲冲】 　　解释：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 　　造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。 　　3、【聚精会神】 　　解释：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 　　造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 　　4、【自言自语】 　　解释：自己和自己说话。 　　造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 　　5、【千钧一发】 　　解释：形容情况十分危急。 　　造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。 　　6、【雨后春笋】 　　解释：形容新生事物大量涌现。 　　造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。 　　7、【琳琅满目】 　　解释：比喻眼前出现了许多精美的事物。 　　造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 　　8、【顶天立地】 　　解释：形容形象非常高大，气概豪迈。 　　造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 　　9、【千方百计】 　　解释：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 　　造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 　　10、【如饥似渴】 　　解释：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 　　造句：同学们如饥似渴地努力学习。 　　11、【小心翼翼】 　　解释：翼翼：严肃，谨慎的样子。 　　造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。 　　12、【焕然一新】 　　解释：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。 　　造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 　　13、【别具一格】 　　解释：别：别处的，独特的。 　　造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。 　　14、【草木皆兵】 　　解释：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 　　造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 　　15、【赤膊上阵】 　　解释：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 　　造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。 小学三年级四字成语解释及造句篇三 　　1、【悬崖勒马】 　　解释：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。 　　造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。 　　2、【破镜重圆】 　　解释：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。 　　造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。 　　3、【暗箭伤人】 　　解释：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。 　　造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。 　　4、【铁杵磨针】 　　解释：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。 　　造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。 　　5、【纸上谈兵】 　　解释：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。 　　造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。 　　6、【指鹿为马】 　　解释：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 　　造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。 　　7、【水滴石穿】 　　解释：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。 　　造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。 　　8、【三人成虎】 　　解释：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。 　　造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。 　　9、【上行下效】 　　解释：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。 　　造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。 　　10、【愚公移山】 　　解释：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 　　造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。 　　11、【乌合之众】 　　解释：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 　　造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。 　　12、【四面楚歌】 　　解释：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 　　造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。 　　13、【用兵如神】 　　解释：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 　　造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。 　　14、【有勇无谋】 　　解释：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 　　造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。 　　15、【坚壁清野】 　　解释：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 　　造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

1. 描写宠物的作文描写乌龟300字左右 我家养了一只非常可爱的小乌龟，它是前几天我和妈妈在宠物店买的。 它看起来很小，虽然在买时忘了问它有多少岁，但我猜它最多也只有两三岁吧。它有一个小小的脑袋，小脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛，眼睛四周还有一圈金边呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。 别看嘴小但听爷爷说乌龟能把铁丝咬断呢！它的背上有坚硬的壳，仔细看去，硬壳上有许多规则的六边形。它的四肢很短，走起路来也很慢，但是一遇到敌人，它就迅速把头和四肢连同一条细细的小尾巴缩进壳里，这样敌人就攻击不到它了。 它睡觉的样子也很可爱，睡觉时它也把头和四肢缩进壳里，就像遇到敌人一样。在给它喂食时如果放一些龟食，它一般先不吃，等观察周围确定一切安全之后才肯偷偷地吃。 爷爷还告诉我乌龟可以好几天都不进食，寿命能长达几百年！小乌龟活动时，就会透透气，在饲养的盆里走走，一会儿动动一会儿又不动了。这大概就是乌龟的“运动”吧！我给它起了个名字叫“灰灰”，因为它全身上下都是灰色的。 我非常喜欢它，每天都在精心地照料它。你也喜欢这只小乌龟“灰灰”吗？。 2. 我最喜欢的小乌龟作文350字 [我最喜欢的小乌龟作文350字] 我最喜欢的小乌龟 我家有一只小乌龟，它的名字叫“小铁 ”，我最喜欢的小乌龟作文350字。 因为它的壳像铁一样坚硬。它长着圆圆的 壳，长长的脖子，上面还长有红色、绿色和黄 色的花纹呢！它背上有十四个小块块，有的是 三角型，有的像一只美丽的蝴蝶，有的像一个 数字“8”，有的是一个梯形。 当我们给“小铁”喂鱼的时候，“小铁 ”吃鱼的样子十分有趣。它先咬住鱼头，然后 用前爪挠呀，挠呀，终于把鱼挠成了两半。 然 后，就狼吞虎咽的吃了起来。 它冬眠时一动不动，像死了一样，小学三年级作文《我最喜欢的小乌龟作文350字》。 “小 铁”睡觉时会把头高高的仰起来。 它的胆子很小，一有动静就吓得把头， 尾，四肢都缩进了壳里。 有时我把“小铁”翻 过来，它就用长长的脖子顶地，四肢乱划，顶 呀，顶呀，使出吃奶的劲，终于翻过身来爬走 了。 我爱我家的小乌龟。 学校 ：和平一校 中队 ：三年十班 姓名 ：何林鑫。 3. 三年级作文我喜欢小乌龟300字 1---我家有只小乌龟，它的年龄只有三个月，整个小乌龟只有我的手心那么大，小乌龟的头特别小，身体显得特别大.坚硬的外壳有一道道花纹，样子很可爱. 小乌龟平时很喜欢潮湿的地方睡大觉，我把它放在水池里，它饿了就从水池爬出来，伸长脖子看着我，好像在说："我饿了，快给我吃东西."这时，我就把它放在盆里，倒上水，放上肉和米粒.小乌龟一边吃，一边喝.它特别机灵，当我站在旁边的时候，它就把头和脚都缩进壳里去.我刚一走，它就开始伸长脖子，大口大口地吃起来.一天，小乌龟爬出来，脖子伸的长长的，东望西望，妈妈小声地告诉我说："它想妈妈了."看着小乌龟可怜巴巴的样子，我想：以后我会更加细心照顾小乌龟的.现在，小乌龟已经成为我的好朋友了. 2---旱龟 我家养了两只既可爱又有趣的旱龟，一只是母的，我叫它红红，另一只是公的，我叫它明明.旱龟的颜色是深绿色的，头是三角形的，绿豆似的小眼睛滴溜溜地转，坚硬的壳真像将军身上穿的铠甲.令我印象最深的就是旱龟翻跟头.我先把旱龟翻个四脚朝天，然后耐心等着，没过多长时间旱龟就开始活动了，先是头靠住地，然后一侧的前脚和后爪同样靠住地，用力一踏，就翻了过去.不过，有时候它不小心，苯重的身子左右一晃，又四脚朝天了，但它并不灰心，经过好几次努力，还是翻了过去，我真想不到旱龟也有这样的毅力！ 我家的旱龟是那么的滑稽可爱，我太喜欢我家的两只旱龟了！ 4. 我家的小乌龟 小学三年级作文 我家养了一只可爱的小乌龟，它是爸爸出差时，在当地的花鸟市场买来的。 这只小乌龟有趣极了！除了肚皮的软壳是青白色的，其他地方都是墨绿墨绿的。它身长六厘米左右，背上托了个“大盔甲”，在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。 盔甲上有十四块菱形的小格子，其中中间有四块比较大，也比较完整；每块小格子中间还有条黑色的线条，小格子相互紧挨着。盔甲下面还有一条小尾巴。 小乌龟动起来不慌不忙，当它把头、脚、尾巴都藏在它的盔甲下面时，我看见的只是一个小壳子了。 乌龟的脑袋可有趣了！圆圆的脑袋可以伸缩，脑袋上的两只小黑豆似的眼睛一眨一眨的，像天上的星星闪烁着，显得特别敏捷机灵。 遇到危险时，它的脑袋很快就缩进盔甲里，过了好一阵，确信外面一点动静也没有了，它才把脑袋满满地伸出来，眼睛不停的转动，到处东张西望。它那贪生怕死的样子，谁见了谁就会笑。 别看小乌龟默默无闻，一声不响，可它还有一个动听的故事呢：有一天乌龟和兔子赛跑，兔子一马当先，跑在前面，乌龟被远远地甩在后面，兔子骄傲的睡在了大树下面，乌龟一步一步地走着，终于到了终点，当兔子起来后，看见乌龟在领奖台上站着，所以我们做事一定不要骄傲，兔子它骄傲所以才失败了，小乌龟一心向前，比过了兔子，你们一定不要小看乌龟，他的本领很大的，无论我们做什么事情，只要有决心就会办好的。我们同心协力就不会怕困难，我们要像小乌龟学习，要学习它永不放弃的精神。 5. 乌龟作文 [乌龟作文] 乌龟 今年夏天，爸爸给我买了两只乌龟，它们很快赢得了我的欢心，成了我亲密的小伙伴，乌龟作文。 两只乌龟一公一母，它们没有很大的区别，只是母乌龟的壳大些。颜色呢，公的深些，是棕褐色的，母的浅些，是棕色的，它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹，三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹，四肢较扁平，有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴，平时不注意很难得发现。最有意思的是：它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。 乌龟是个勇敢的小家伙，遇到危险时，它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆，它是游泳健将。乌龟也是我的好朋友，每当我写完作业，就去找乌龟玩。一次，我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬，我在家里找遍了也没找到公乌龟，小学三年级作文《乌龟作文》。后来我把母乌龟放出来，对它说：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下，我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。 它们伴我一天天度过美好时光。后来，我离开家到学校寄读，爸爸妈妈工作忙，于是将乌龟放在老家照看。爸爸说：“等它睡上一觉——冬眠，再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。乌龟作文450字小学生作文（/） 6. 描写乌龟的作文 我家有只小乌龟，它的年龄只有三个月，整个小乌龟只有我的手心那么大，小乌龟的头特别小，身体显得特别大.坚硬的外壳有一道道花纹，样子很可爱. 小乌龟平时很喜欢潮湿的地方睡大觉，我把它放在水池里，它饿了就从水池爬出来，伸长脖子看着我，好像在说："我饿了，快给我吃东西."这时，我就把它放在盆里，倒上水，放上肉和米粒.小乌龟一边吃，一边喝.它特别机灵，当我站在旁边的时候，它就把头和脚都缩进壳里去.我刚一走，它就开始伸长脖子，大口大口地吃起来.一天，小乌龟爬出来，脖子伸的长长的，东望西望，妈妈小声地告诉我说："它想妈妈了."看着小乌龟可怜巴巴的样子，我想：以后我会更加细心照顾小乌龟的.现在，小乌龟已经成为我的好朋友了. 7. 关于描写小乌龟的作文 我家养了一只非常可爱的小乌龟，它是前几天我和妈妈在宠物店买的。 它看起来很小，虽然在买时忘了问它有多少岁，但我猜它最多也只有两三岁吧。 它有一个小小的脑袋，小脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛，眼睛四周还有一圈金边呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。别看嘴小但听爷爷说乌龟能把铁丝咬断呢！它的背上有坚硬的壳，仔细看去，硬壳上有许多规则的六边形。它的四肢很短，走起路来也很慢，但是一遇到敌人，它就迅速把头和四肢连同一条细细的小尾巴缩进壳里，这样敌人就攻击不到它了。 它睡觉的样子也很可爱，睡觉时它也把头和四肢缩进壳里，就像遇到敌人一样。 在给它喂食时如果放一些龟食，它一般先不吃，等观察周围确定一切安全之后才肯偷偷地吃。爷爷还告诉我乌龟可以好几天都不进食，寿命能长达几百年！ 小乌龟活动时，就会透透气，在饲养的盆里走走，一会儿动动一会儿又不动了。这大概就是乌龟的“运动”吧！ 我给它起了个名字叫“灰灰”，因为它全身上下都是灰色的。我非常喜欢它，每天都在精心地照料它。你也喜欢这只小乌龟“灰灰”吗？ 8. 关于写乌龟的好句 我家的乌龟 广西区南宁 新兴小学三年级（2）班 陈卓然 2004年1月11日 星期日 小雨 我家有一只大乌龟，听妈妈说它今年六十九岁了。乌龟的眼睛圆溜溜的好像一个小小的紫葡萄，它披着坚硬的盔甲，有一条细细的尾巴，好像大号的绣花针。它最喜欢吃香蕉、葡萄……还喜欢睡觉，特别是冬天，它可以一整天一整天地做到纹丝不动。妈妈说过我们家这只老乌龟不喜欢动。我想：是不是因为它年纪大了？ 2004年1月18日 星期日 阴天 我好久没有去看我的乌龟了，挺想它的。今天，我一放下书包就来到它的窝前，看到它躺在窝里一动不动，我就喊它：“喂！乌龟老伯，你醒醒啊。”可是，它没有一点反应，这下可把我吓坏了，我以为它死了，便焦急地喊到：“妈妈，快来呀，乌龟死了。”妈妈跑过来，摸了摸乌龟壳说：“乌龟没死，它正在睡觉呢”，我说：“喔！原来真是个懒乌龟。”不知是我和妈妈的对话把它吵醒了？还是它听到了我说它的坏话？乌龟醒了，然后理也不理我们就慢慢地爬走了。 指导教师：张莉红 9. 描写乌龟的作文 我家里养了一只特别的小动物：乌龟。 这只乌龟，是妈妈买来给我的。我拿着这小乌龟回家，把它放在玻璃缸里。它常常伸出它那深绿色的脚，慢慢地在玻璃缸里爬，我看着它，心里想：这真是一只可爱的动物！ 小乌龟的可爱，更在于它的样子、步态和摸它的时候。 乌龟的样子，非常可爱。它的身子只有小孩子的手掌那么大，它那双圆圆小小的眼睛，一眨一眨的，发出微微的光。它的嘴巴小小的，是黄色的，平时它的嘴巴是不动的，细心的人可能会发现，它的嘴巴偶尔会微微地张一下。它的脚掌也是小小的，非常的嫩，非常的软，脚掌上还有三根指甲。 它的步态也很可爱。步态很像游泳的姿势，前左脚划一下，前右脚划一下，后左脚划一下、、、、、、，如果它爬快点的话，简直就像一辆小玩具车急速前进，我心里想道：是谁说乌龟爬得慢的？眼前的小乌龟都爬的那么快还说慢！ 在摸它的时候，它的样子不仅可爱，还很有趣。摸它的时候，只要一碰到它，它就会以迅雷不及掩耳的速度把头和脚缩起来，等了一会儿没有动静了，它就把头微微地伸出来，用它那双贼溜溜的眼睛左右看一看，确定没有危险后，就把脚也慢慢地伸出来，然后飞速地爬走，等我反应过来的时候，它已经无影无踪！ 这真是一只可爱有趣的乌龟！ 10. 求一篇描写乌龟的作文五年级350字左右 描写小乌龟的作文400字（篇1） 在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。 从此，我和它就成了好朋友。小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得非常可爱。 小乌龟的胆子非常的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。 小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。 后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月。 龟壳起到保护乌龟的作用。今天我可真高兴，因为我知道了更多有关乌龟的知识。 描写小乌龟的作文400字（篇2） 那天，妈妈给我带来了一只乌龟，墨绿色的背壳上整齐的排列着圆环状的绿纹，缩着一条尖尖的小尾巴，最有趣的是它头部两侧的红色粗条纹，好像脸颊晕红，很害羞的样子。妈妈说这叫巴西红耳龟，俗称巴西龟。 小乌龟自从来到我家，就夜以继日的在鱼缸里爬行，不知道是想逃离还是本来的习性，它上午爬、下午爬，晚上我们睡觉了，它还在“啪叽、啪叽”的不懈爬行，所以我给它取名“爬爬”。爬爬的两只前爪一刻不停地往外拨着，似乎想抓住什么，后爪则奋力往后蹬，像青蛙撑腿的动作。 当它快要爬到鱼缸边上时，身体就渐渐直立起来，三、二、一，爬爬灵敏的伸出双爪，用自已尖锐的指甲，迅捷的勾住了鱼缸边缘，同时前肢用力往上撑起半个身体，脖子伸得老长老长，小脑袋瓜探出来四处磐，像一名单杠体操健将，眼看就要爬出缸沿时，只听“啪”的一声，它终于支撑不住，掉到了水底，跌个四脚朝天，可它毫不泄气，一个鲤鱼打挺，身体瞬间又翻了过来，稍息片刻又重头再来。爬爬这整套动作一气呵成，从不拖泥带水，仿佛带你进入了奥运会场，让你领略到体操运动员展现的别样风姿。 这就是我家的爬爬，一名可爱的体操健将！描写小乌龟的作文400字（篇3） 我家有一只乌龟，它叫小贝。它的家是鱼缸。 它的样子十分有趣。头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的；四肢上的爪子非常锐利，一块很光滑的石头，不一会儿就爬上去了；背上驮着一张又重又硬的壳，怪不得爬得那么慢；加上一条又短又小的尾巴，凑成了一只可爱的小乌龟。 呵呵，小贝的样子蛮搞笑，蛮有趣的吧！小贝爱吃切碎的瘦肉，一顿能吃一大半盘。怎么样，它的胃口够大的吧。 我必须一点一点的把肉放进去。小贝吃食的时候十分有趣，我刚刚放下来一点，它马上就把头缩进去，真不愧是缩头乌龟啊！过了一会儿，它发现四周并没有危险，它才慢慢地探出头来，一点一点的把肉吃掉。 如果你在它饿的时候不喂它，那它可就捣蛋了——把鱼缸里的石子弄得当当响。那时候你可要遭殃了哦！遭什么殃你可知道。 小贝睡觉的时候可搞笑了。它先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里，然后慢慢地闭上眼睛，睡熟了，还不时从嘴里冒出几个小泡泡来。 如果你在这特时候吵醒它，它的嘴巴就会一张一张的，好想再说：“吵什么吵，本少爷正在睡觉呢，在吵醒我的话，我就不客气了！” 小贝可真是一位名副其实的少爷啊，我们一家都不敢惹它，你最好也不要惹它哦！描写小乌龟的作文400字（篇4） 我生日那天，爸爸送给我一只小乌龟。这只小乌龟的身体略成圆形，有饭碗口大小，颈能伸能缩，头呈三角形。 眼睛像绿豆似的，闪闪发亮。它的背上是三角形、六边形等组成的儿何图案，中间深周围浅，颜色不一。 它的壳特别硬，是为了保护自己。一旦有人碰它，它就会立刻把头、尾巴、四只脚缩回硬壳里，敌人就无可奈何了。 它的硬壳能承受很重很重的重量。有一次，顽皮的小妹妹站上去也没有把它的硬壳压碎。 = 小乌龟在吃东西时可好玩了。它最爱吃肉，每次喂食前我要把肉洗净切成条。 有一次，我给它喂食，还没等我离开，它就把脖子一伸，把一寸多长的肉条一下子吃去了二分之一。吃饱了，总爱一动不动地静静地趴在水里，全身放松，闭目养神。 那神态有点像在练功。顽皮的小乌龟总想“越狱”。 它把头伸到鱼缸外面，一看没有人注意，再把前爪扒在缸壁上正要出来，被我发现了，我急忙把它放到缸里。第一次“越狱”失败了，可是它不甘心输，终于有一次，趁我不注意跑出缸，逃跑了。 我要给它喂食时，一看它不见了，就到处找它，可是怎么也找不到它了。为了这件事我大哭了一场，现在多么希望再见到那只可爱的小乌龟！描写小乌龟的作文400字（篇5） 我家有一只乌龟，它叫小贝。 它的家是鱼缸。它的样子十分有趣。 头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的；四肢上的爪子非常锐利，一块很光滑的石头，不一会儿就爬上去了；背上驮着一张又重又硬的壳，怪不得爬得那么慢；加上一条又短又小的尾巴，凑成了一只可爱的小乌龟。呵呵，小贝的样子蛮搞笑，蛮有趣的吧！小贝爱吃切碎的瘦肉，一顿能吃一大半盘。 怎么样。

真的造句三年级上册：1.我真的很喜欢我的职业，我的事业。2.你真的好聪明啊。3.我真的不喜欢这个地方，我们赶紧回家吧。4.明天就要放暑假了，我真的好开心啊。5.我真的很喜欢这件衣服。6.我真的不喜欢上学。7.我真的不会游泳。8.这个夏天，我真的瘦了好多。9.这样做真的好吗？他会不会生气啊。10.我真的不是故意的，请你原谅我吧。11.爸爸妈妈真的到我去游乐场玩了。12.我真的考了第一名。13.我真的没骗你，你为什么不相信？14.你真的是我见过最善良的人。15.昨晚我真的喝醉了。

真的造句如下：(1) 同学之间的友情是纯真的。(2) 经过一翻改造,小城真的改头换面了。(3) 大家都以为这花是真的，其实是用塑料做的，真是以假乱真了。(4) 她纯真的笑脸给全班同学带来了欢乐。(5) 同学们在长期的学习和生活中，建立了纯真的友谊。造句(6) 杀鸡用牛刀真的是大材小用。(7) 这个学校招生时真的是泥沙俱下。(8) 乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧，绣出的花鸟像真的一样。(9) 从工整的字迹可以看出他是一个做事细致认真的人。(10) 要他还借去的钱,那真的是遥遥无期（zaojv.com 造句 网）。(11) 战士的话语，表达了子弟兵对人民纯真的感情。(12) 他要真的卖国，岂不是遗臭万年，让后代子孙蒙羞了。(13) 他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢.(14) 这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。(15) 真的，钟声响了，人们成群结队走进富丽堂皇的教堂。(16) 这个雕塑漂亮，放在屋子里真的很别具一格。(17) 他真的很坏吗?不是的,是你没有看透他!(18) 通过自己努力，考试得了100分，真的为自己感到欣慰。(19) 他一般正经地对我说，似乎我真的犯了什么错一样。共2页:12下一页。(20) 这道题真的那么难做么？我看很好做。(21) 这位雕塑家工作时真的是运斤成风,不到一个月,一尊栩栩如生的雕像就雕塑成功了。(22) 你的这幅画真的是画的栩栩如生啊。(23) 这家牧场放音乐给乳牛听，真的是对牛弹琴。(24) 也不知道传说是否是真的，但那块石头真的就好像飞来的一样，令人叹为观止。(25) 耳听是虚,眼见为真咱们立即去看,看我说的是不是真的。(26) 父亲就是父亲，手里的棒子，其实不过是虚张声势而已，他哪会真的打你。(27) 我家的小狗叫大宝，它被送走了可我念念不忘它可爱又天真的时侯。(28) 我觉得移动公司如果有朋友认识的话,某人想查一下别人的电话号码、身份证号码、名字等信息真的易如反掌。(29) 他的表情很为细腻，可说一丝不苟，嗓子也很响亮，唱几句真的是响遏行云，可以绕梁三日。(30) 一场大雪过后，大地变成了银装素裹的世界，各种建筑仿佛是粉妆玉砌，置身在这冰天雪地真的是十分的惬意。

真的造句三年级：1、妈妈口口声声说要带我出去玩，结果妈妈真的实现了我的愿望。2、清冷的月光穿过了茂密的树林，照射在庭院中央的一棵柳树上，柳叶儿被照的发亮，犹如眼睛在眨眼，星星在发光，但她们真的是一个个眼睛，一颗颗星星吗。3、真的，那姚婷湘学姐真的长得很美。4、如果一个男人真的爱你，无论你们在一起多久，都会陪你一起爬山，看海，看星星，看日落，因为他知道你渴望这样的浪漫。5、亲爱的，祝你生日快乐，时光飞逝，但我对你的爱却更醇厚。在这特殊的日子里，我想告诉你，你的爱使我的生命变得完整。虽然我做的不够好但我是真的爱你，我希望我们会有美好的未来。6、小人族会不会因为自己的少生优生，给弄得人口越来越少，最后也成了稀少种族？这，真的不好说，叶星一下子没了底气。7、谈许多次恋爱，无论对谁来说，都是一场灾难。因为你会逐渐发现，已经可能无法确信，是否是，真的再次爱上一个人，或者是，自己是否被别人爱了。

真的造句具体如下：1、沈阳，我真的非常怀念我们刚刚认识的那段时光。那时你的柔情，你的体贴，让我这个从不愿意动真情的人也动了真感情！2、三十多年前，我上中学的时候，我真的时时刻刻都会想着她，有时候撒尿都会突然间停一下，然后想起她，心里甜甜的，跟着那半泡尿就忘了尿了。3、我很感激你们每一个人，真的。谢谢你们的订阅以及非常慷慨的小费！4、我说你们真的是有眼不识泰山吗？5、开战时刻被搁延得越久，可能越难平民，难道真的要把两千多万人全消灭？6、解飞笑了笑，不是他冷血，在赌石面前身家性命还真的不值一提，就算邓大虎再拚上条胳膊腿什么的，原石的价格也并不会因为他的牺牲而提升多少。7、这小子真的手眼通天了？8、无论何事，若真的在乎且努力，结果总不会差。早安。9、奶奶，我结婚还不知牛年马月的事，急什么？再说了，我将来绝对不用他们花一分钱，我自己有办法，真的。10、她真的获得了求知奖励，唯一全方面资助的求知奖励，并且进入北美全国Univeisity体育协会其中一队女子甲组篮球队。11、我们的虚伪在于我们真的特别希望看到活得比我们好的人活受罪。12、老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！

250字都不会啊

最近我很喜欢吹泡泡,几乎每天我都要吹一会儿,三年级作文吹泡泡.我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡,看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡,心情别提有多高兴了.在楼下宽敞的空地上,我拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐的变大,被风吹得扁扁的,像是一截肥烤肠.很快泡泡就变得又圆又大,像个巴掌般大小,彻底从管中脱离开了,在风中飘晃着,透明的薄膜闪显出七彩的光芒.我急忙追着泡泡对着它吹气,将它往天上吹.它便晃晃悠悠的向上飞去,在空中不停地变幻着颜色,一会是绿色的,一会儿又变成蓝色,一会儿又成了黄色,犹如一个彩虹球一般,五彩缤纷.泡泡随着微风,渐渐飞上了六层楼高呢!阿姨和小朋友们都赞叹道：“你吹得真好啊!我还没有见过飞的这么高、这么久的泡泡呢!”在草地上吹泡泡也很好玩.一连串的小泡泡从管中飘出来,轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上,有的亮晶晶的一闪就破了,消失了.有的落在绿叶上,上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去,像个不停飞旋的地球仪,让人眼花缭乱.绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动,犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿.有时,我还会在家中的水池里放上一些水,在水面上吹泡泡.我特意吹出手掌般大小的泡泡,当它们无声无息地落在水面上时,你能想到吗?它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来,是那样的轻盈,而且还是像电影里的慢动作一样,被压缩一样,慢慢的扁下去,又慢慢的鼓起来,一下又一下,犹如童话中的魔幻水晶球,让人禁不住想拍一下,可是当手一触及它,它立刻就消失的无影无踪了,小学三年级作文《三年级作文吹泡泡》.我还会吹一个苹果般大小的泡泡,让它在水面上变成一个“蒙古包”,再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡,组成了一个连环泡泡.我还会吹熊猫脑袋,在一个大泡泡上,又吹了两个连着它的小泡泡,组成了一个可爱的熊猫脑袋.当它在水面上静静的漂着时,还微微的动一动,好像活了一样.泡泡,你是那么美丽可爱,那么奇幻多姿,让人禁不住展开无限的联想与憧憬.生活中还有很多这样的美丽,让我们一起来创造吧!吹泡泡暑假的一天,我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛.吹泡泡比赛开始了.第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台.他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的.一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶.不一会儿,就轮到我们组了.看,小明打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了.他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了.我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了.我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了.接着,我们又来到了操场上吹泡泡.小丽吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸.但她不气馁,又吹了起来,吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容.被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空.泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方.整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋.看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来.振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室。

1. 写一篇3年级吹泡泡的作文, 吹泡泡 我玩过很多游戏，其中我最爱玩儿的是 吹泡泡。 我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂 糖。先倒上餐洗净，在舀上一勺白砂糖，在 加点水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡 泡水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的 泡儿。再轻轻一提，那柔软的泡儿，便从吸 管上落下来，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一 会儿院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空 中的小泡泡，在天空中飞舞着。 这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球， 小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩 的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照 耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个 音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那 么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱， 好看极了。随着扇子的轻风，这柔软的球儿 便飞上天空，它们一起和白云放牧，和十二 星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河…… 看着这些美丽的球儿，我想：“泡泡的一 生虽然短暂，可是它们给我们带来了无限的 快乐。”泡泡，请把我们的希望捎给太阳吧 ! 2. 三年级作文吹泡泡怎样写 三年级作文吹泡泡吹泡泡最近我很喜欢吹泡泡，几乎每天我都要吹一会儿。 我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡，看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡，心情别提有多高兴了。在楼下宽敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。 很快泡泡就变得又圆又大，像个巴掌般大小，彻底从管中脱离开了，在风中飘晃着，透明的薄膜闪显出七彩的光芒。我急忙追着泡泡对着它吹气，将它往天上吹。 它便晃晃悠悠的向上飞去，在空中不停地变幻着颜色，一会是绿色的，一会儿又变成蓝色，一会儿又成了黄色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷。泡泡随着微风，渐渐飞上了六层楼高呢！阿姨和小朋友们都赞叹道：“你吹得真好啊！我还没有见过飞的这么高、这么久的泡泡呢！”在草地上吹泡泡也很好玩。 一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破了，消失了。有的落在绿叶上，上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。 绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。有时，我还会在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。 我特意吹出手掌般大小的泡泡，当它们无声无息地落在水面上时，你能想到吗？它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来，是那样的轻盈，而且还是像电影里的慢动作一样，被压缩一样，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起来，一下又一下，犹如童话中的魔幻水晶球，让人禁不住想拍一下，可是当手一触及它，它立刻就消失的无影无踪了。我还会吹一个苹果般大小的泡泡，让它在水面上变成一个“蒙古包”，再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡，组成了一个连环泡泡。 我还会吹熊猫脑袋，在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。 泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！吹泡泡暑假的一天，我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。 吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。 他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。 不一会儿，就轮到我们组了。看，小明打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。 他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。 我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。接着，我们又来到了操场上吹泡泡。 小丽吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁，又吹了起来，吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。 被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。 整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。 振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室。 吹泡泡今天上课时，老师和我们一起玩吹泡泡。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，拧开瓶盖儿，把泡泡圈伸进瓶里沾了沾，然后拿出来，用嘴对着泡泡圈儿轻轻一吹，一下子吹出了二三十个大小不同的，五光十色的泡泡。 这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。 它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，漂亮极了。它们在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公，云朵姐姐玩游戏去了，有的飘向远方，我想一定是飞向灾区抗震就灾去了；有的落进花丛去和花朵比美……，老师让我们一起对着天空吹，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可稀！我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了快乐吹泡泡今天我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。 吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。 他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。 不一会儿，就轮到我们组了。看，罗沁打出的泡泡很大，她拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。 她打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我也跑到讲台上，迫不及待地用笔管沾点肥皂水，请轻轻一吹，没吹出来。 第二次用力一吹，谁知肥皂水却不听使唤，刚吹出半个泡，就“啪”。 3. 小学生作文吹泡泡怎么写 下了两个多星期的雨，终于跟我们说再见了。今天我又见到了久违的太阳公公的笑脸。盼望已久的活动-------吹泡泡也终于可以开始了。同学们兴高采烈地来到教室，早就准备好了肥皂水和吸管。等老师说要出去吹泡泡的时候，同学们全都欢呼起来。我们排好队，恨不得长一对翅膀立刻飞出去。 来到操场上，同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就摔在地上，炸了。还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。 我也赶紧加入到这个行动中去。我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓着腮帮子，用力一吹，结果，什么东西也没吹出，反而溅了一脸水，真是气死我了。于是我仔细观察别的同学吹，只见他们轻轻一吹，吸管另一边立刻出现了又大又圆的泡泡。我恍然大悟，原来是我用力太过猛了。于是，我学着他们的样子小心翼翼地吹了起来。果然，吹出了一串串晶莹的泡泡，有的像红通通的小灯笼，有的像晶莹透亮的珍珠，还有的像圆溜溜的水晶球，在阳光的照耀下，它们个个显得色彩斑斓。 看着这些五彩缤纷的泡泡娃娃们，我想：要是我有小泡泡那样的珍珠，那该多好啊！最后，老师叫我们回教室了，我们就依依不舍地回去了。 我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我们带来了无穷的快乐。 4. 三年级作文吹泡泡250字 吹泡泡 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。 阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心， 仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。 那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。 5. 吹泡泡三年级作文 昨天的科学课，老师让我们吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。 怎么才能做到美丽、大而不破呢？老师告诉我们：泡肥皂水的时间不能太短，最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水，就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹，有的低着头吹，还有的侧着头吹。 我吹了两个泡泡之后，就发现了一个技巧：吹的时候，气流要轻，否则，泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学，同学们吹得更欢了，天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像鲜花在空中绽放，五彩缤纷，好看极了。 这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣，也让我们知道，要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。 6. 吹泡泡作文怎么写300字. 今天下午，妈妈给我买了一瓶叫“八彩泡泡”的泡泡水.拿到泡泡水的那一刻，我的心情激动万分.是因为，当我看到邻居的小表弟在玩泡泡水，我也特别地想玩！我就把我的想法悄悄告诉妈妈，妈妈今天终于给我买了.拿到“八彩泡泡”后，我就迫不急待地拿出可以吹泡泡的“8字形的小武器”，蘸了一些泡沫水，用嘴凑到跟前，轻轻地一吹：啊！这么多五彩缤纷的泡泡呀，一溜烟地从“8字形的小武器”后面蹿出，它们多像一个个透明的足球；还像一群调皮娃娃的脸蛋；有的泡泡还是两个泡泡连在一起，多像一对双胞胎兄弟呀.瞧，它们在微风的吹拂下，忽高忽低，微微地颤动着，像跳着舞，像唱着歌，多开心呀！…….这些多可爱的小泡泡，还像一面面透明的镜子，镜子里面好像还有许许多多美丽的画面：有高楼大厦，有碧绿的白杨树，有我们几个小伙伴灿烂的笑脸，还有学校的操场上高高飘扬的五星红旗…… 看着这些漂亮的泡泡，我高兴极了，又拼命地吹了起来.这些泡泡飞出去以后在空中随风跳跃，慢慢地高过我们的头顶，高过树稍，高过房顶，越飘越远，又渐渐地消失了我们的视线中…… 吹泡泡的游戏真有趣呀！但是你可别小看这个简单的游戏，这简单的游戏也会给你带来无穷无尽的乐趣。 7. 小学生作文吹泡泡怎么写 下了两个多星期的雨，终于跟我们说再见了。 今天我又见到了久违的太阳公公的笑脸。盼望已久的活动-------吹泡泡也终于可以开始了。 同学们兴高采烈地来到教室，早就准备好了肥皂水和吸管。等老师说要出去吹泡泡的时候，同学们全都欢呼起来。 我们排好队，恨不得长一对翅膀立刻飞出去。 来到操场上，同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。 有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就摔在地上，炸了。 还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。 我也赶紧加入到这个行动中去。 我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓着腮帮子，用力一吹，结果，什么东西也没吹出，反而溅了一脸水，真是气死我了。于是我仔细观察别的同学吹，只见他们轻轻一吹，吸管另一边立刻出现了又大又圆的泡泡。 我恍然大悟，原来是我用力太过猛了。于是，我学着他们的样子小心翼翼地吹了起来。 果然，吹出了一串串晶莹的泡泡，有的像红通通的小灯笼，有的像晶莹透亮的珍珠，还有的像圆溜溜的水晶球，在阳光的照耀下，它们个个显得色彩斑斓。 看着这些五彩缤纷的泡泡娃娃们，我想：要是我有小泡泡那样的珍珠，那该多好啊！最后，老师叫我们回教室了，我们就依依不舍地回去了。 我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我们带来了无穷的快乐。 8. 【为什么要吹泡泡作文草稿50字三年级】 我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏. 使我记忆犹新的那一次，是在协华小学发生的.那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏.抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡. 游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃.小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏.他们有的低着头，显得惊惶失措；有的尖叫着，真叫人心惊肉跳. 老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作.不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路.突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去.母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐. 你看，我的课余生活是多么的有趣呀。

　　小时候你应该很喜欢吹泡泡吧，吃着泡泡糖，和朋友一起比赛看谁的泡泡吹的更大，每次我都是最小的那一个。下面是由我为大家整理的“吹泡泡作文三年级300字(精选8篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：吹泡泡作文三年级300字精选 　　我玩过很多游戏，其中最爱玩的是吹泡泡。 　　阴雨时节，不能到河边去玩，我就在家里吹泡泡。 　　我把洗洁精放一点在小杯子里，加上点水，搅拌搅拌，使它们更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗涤液，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡。再轻轻地一提，那轻圆的球便从竹管上落下来，看见那个泡泡要落地了，我蹲下身，仰着头，用力地向上吹着，那球便慢慢地上升了。我看着它飞过大树，飞过楼房。我想它一定去和小鸟聊天，和白云做伴了。 　　我来到空地上用力地吹，吹出一串串五彩透明的泡泡。那一串串泡泡像晶莹剔透的珍珠项链，又像水灵灵的葡萄。当它们四散纷飞的时候，有的像彩色的气球越飞越高，有的却散裂了，落了下来。 　　看着这一个个，一串串美丽的泡泡，我心里充满了欢乐。 　　篇二：吹泡泡作文三年级300字精选 　　今天，我调制出了“超级无敌泡泡水”，它几乎用上了我家所有的洗涤用品，花了我很长的时间才精心调制出来的。我请妈妈来玩吹泡泡的游戏，妈妈爽快地答应了。 　　我找来两根吸管，高兴地来到阳台上，吹起泡泡来。我小心地蘸了点泡泡水，把腮帮子鼓得圆圆的，使劲朝吸管里吹，可是，什么也没吹出来。再看看妈妈，她正小心翼翼地向管子里吹气，吹出了一个漂亮的大泡泡。妈妈说：“轻轻地、慢慢地吹才能吹出来。”我学着妈妈的样子吹，果然一个个泡泡犹如许多小彩球争先恐后地跑了出来，我高兴地欢呼起来。只见泡泡们有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，还有的像五颜六色的葫芦…… 　　泡泡在阳光的照耀下，闪着七彩的光亮。在轻风中忽上忽下地飘飞着，像是在跳舞。过了一会儿，它们跳累了，有的落进了小河里，有的躲进了草丛里，还有的挂在了柳树上…… 　　我又发现在地砖上还能吹出有趣的泡泡画来。一个大泡泡和两个小泡泡合起来变成一只可爱的米老鼠，在一个大泡泡里吹个小泡泡就变成了一只大眼睛。 　　我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太有趣啦! 　　篇三：吹泡泡作文三年级300字精选 　　今天，一走进教室，就发现老师神秘兮兮的在课桌的抽屉里翻什么东西，同学们都瞪大了眼睛看，只听老师干咳一声说：“今天我们要来一场吹泡泡大赛.。”话音刚落，教室里顿时一片欢呼雀跃声。 　　比赛开始了，第一轮比看谁吹的大，第二轮比看谁吹的多。“xx!”老师喊出了我的名字，我紧张的向讲台走去，轻轻的拿起放在课桌上的泡泡水，然后拧开泡泡水的盖子，接下来我拿起吸管在泡泡水中蘸了蘸又取出来，再用嘴巴对准吸管轻轻的一吹，一个大大的、圆圆的泡泡从吸管中飞了出来，这仿佛寄托着我心中那个最大的愿望一样飞向了教室的最高处。这时教室里响起了激烈的掌声，YE!我赢了，我一蹦三尺高。 　　第二轮比赛开始了，我心想要是我掌握了方法就一定会赢。老师的口令再次响起，因为有了上次的经验我信心十足的吹了起来，许多泡泡不约而同的挤了出来，这时同学们又为我想起了热烈的掌声，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。 　　在这众多的泡泡里，每一个泡泡都装着我不同的梦想，而我的梦想随着我的泡泡飘向了远方，我也相信我的梦想经过我的努力终会实现。 　　篇四：吹泡泡作文三年级300字精选 　　今天天朗气清，碧空万里。我和爸爸妈妈在楼下玩起了刚买来的泡泡器。我手上拿着照相机形状的泡泡器，我把泡泡器打开时，已经有一些泡泡粘在泡泡器上了。我深吸了一口气，再用力地吹出来，这时，已经有数不胜数的泡泡从泡泡器里飞了出来，那些泡泡在阳光下显得五颜六色，漂亮极了!它们像一颗颗小珍珠，争先恐后地向太阳奔去。这些泡泡随着阵阵微风，稳步前行，它们抖动着透明的身体，轻轻地向我招手，我也向这些小精灵们挥了挥手。 　　泡泡们离太阳越来越近，终于，它们受不了这炽热的阳光，一个接着一个地消失了，看着这些泡泡们渐渐消失的身影，我莫名地感到伤心，泡泡们的生命实在是太短暂了，虽然它给我们带来快乐和美丽。 　　人类也是，所以，我希望我们现在要珍惜身边的人和事。 　　篇五：吹泡泡作文三年级300字精选 　　老师为了让我们写作文时有更深的体会，让我们先玩一个“吹泡泡”游戏 　　头天晚上，妈妈就帮我把粗管子、一次性杯子和肥皂水准备好了。 　　游戏开始了，同学们兴高采烈地跑到操场吹起了泡泡。顿时，整个操场飞舞起晶莹剔透的泡泡。我也兴奋地拿起杯子，倒了些肥皂水然后搅拌几下，急忙地把管子凑在嘴边，对着蓝天猛地一吹，咦?怎么没有泡泡。我又吹了一次，还是没有，我急得就象热锅上的蚂蚁——团团转，看看其他同学，有的在说笑，有的在追着跑着抓泡泡…… 　　我忽然想到了一个吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹气……。哈哈，一个个大小不一的泡泡从杯里冒了出来，时而像一个个娃娃探出好奇的小脑袋，时而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫刘诗韵帮我把冒出来的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圆润的泡泡了，我情不自禁地跳了起来。 　　哈哈，望着天空中这么多各式各样的“小精灵”，我仿佛坐在用泡泡做的宝座上，随风舞蹈…… 　　篇六：吹泡泡作文三年级300字精选 　　吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。 　　我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。 　　我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人;五个并列在一起的，像一串糖葫芦;十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄…… 　　泡泡有的越飞越高;有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方;还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。 　　操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。 　　篇七：吹泡泡作文三年级300字精选 　　哇，我也要吹!”“哈哈，好好玩。”咦?是什么事情这么热闹?原来是外面的小伙伴们在吹泡泡呀!我看了也迫不及待地去做泡泡水。 　　泡泡水做好啦!我高兴地连忙来到公园去吹泡泡。首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，然后用力一吹。啊?怎么只飘出了一堆泡泡水。我心想：难道是泡泡水太少了吗?第二次，我又蘸了许多泡泡水，又用力一吹，可还是像上次一样没有吹出泡泡来，不过这次我总算知道失败的原因了。第三次，我同样像第二次那样蘸了很多泡泡水，但这次我只是轻轻地、慢慢地吹着泡泡。突然，我发现一个个泡泡排着整齐的队伍被吹了出来。有些大的像气球，有些小的像珍珠，有些连成了一串就像糖葫芦一样。你看，还有些看起来软绵绵，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各种各样，阳光一照，美丽的颜色就印在了上面。只要风轻轻一吹，泡泡就随风飘扬，让这五颜六色的泡泡无处不在。 　　啊，原来乐于观察，就会做出美丽的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀! 　　篇八：吹泡泡作文三年级300字精选 　　下午，我和同学一起在操场上吹泡泡。 　　我看见有同学吹了好多好多的泡泡，忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡，看到泡泡飘了起来，我就跳起来去拍;有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时，她叫道：“别踩我的泡泡!”但是，她的泡泡还是被我弄破了。 　　有的同学吹出的几个小泡泡连在一起，像一串串珍珠;有的圆滚滚滑溜溜地转着，像个七彩绣球;有的大泡泡带着小泡泡，好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀! 　　我吹了一个很大很大的泡泡，差不多有两个石榴那么大，它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着，还滴着肥皂水呢!不过这个泡泡并没有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出这么大的泡泡，都白费了。 　　要回教室了，我依依不舍地看着操场，想：这次吹泡泡玩得不够过瘾，好想下次再玩啊!

1. 写一篇3年级吹泡泡的作文, 吹泡泡 我玩过很多游戏，其中我最爱玩儿的是 吹泡泡。 我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂 糖。先倒上餐洗净，在舀上一勺白砂糖，在 加点水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡 泡水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的 泡儿。再轻轻一提，那柔软的泡儿，便从吸 管上落下来，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一 会儿院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空 中的小泡泡，在天空中飞舞着。 这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球， 小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩 的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照 耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个 音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那 么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱， 好看极了。随着扇子的轻风，这柔软的球儿 便飞上天空，它们一起和白云放牧，和十二 星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河…… 看着这些美丽的球儿，我想：“泡泡的一 生虽然短暂，可是它们给我们带来了无限的 快乐。”泡泡，请把我们的希望捎给太阳吧 ! 2. 小学生作文吹泡泡怎么写 下了两个多星期的雨，终于跟我们说再见了。今天我又见到了久违的太阳公公的笑脸。盼望已久的活动-------吹泡泡也终于可以开始了。同学们兴高采烈地来到教室，早就准备好了肥皂水和吸管。等老师说要出去吹泡泡的时候，同学们全都欢呼起来。我们排好队，恨不得长一对翅膀立刻飞出去。 来到操场上，同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就摔在地上，炸了。还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。 我也赶紧加入到这个行动中去。我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓着腮帮子，用力一吹，结果，什么东西也没吹出，反而溅了一脸水，真是气死我了。于是我仔细观察别的同学吹，只见他们轻轻一吹，吸管另一边立刻出现了又大又圆的泡泡。我恍然大悟，原来是我用力太过猛了。于是，我学着他们的样子小心翼翼地吹了起来。果然，吹出了一串串晶莹的泡泡，有的像红通通的小灯笼，有的像晶莹透亮的珍珠，还有的像圆溜溜的水晶球，在阳光的照耀下，它们个个显得色彩斑斓。 看着这些五彩缤纷的泡泡娃娃们，我想：要是我有小泡泡那样的珍珠，那该多好啊！最后，老师叫我们回教室了，我们就依依不舍地回去了。 我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我们带来了无穷的快乐。 3. 三年级作文吹泡泡怎样写 最近我很喜欢吹泡泡，几乎每天我都要吹一会儿，三年级作文吹泡泡。 我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡，看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡，心情别提有多高兴了。在楼下宽敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。 很快泡泡就变得又圆又大，像个巴掌般大小，彻底从管中脱离开了，在风中e68a843231313335323631343130323136353331333335333732飘晃着，透明的薄膜闪显出七彩的光芒。我急忙追着泡泡对着它吹气，将它往天上吹。 它便晃晃悠悠的向上飞去，在空中不停地变幻着颜色，一会是绿色的，一会儿又变成蓝色，一会儿又成了黄色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷。泡泡随着微风，渐渐飞上了六层楼高呢！阿姨和小朋友们都赞叹道：“你吹得真好啊！我还没有见过飞的这么高、这么久的泡泡呢！”在草地上吹泡泡也很好玩。 一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破了，消失了。有的落在绿叶上，上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。 绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。有时，我还会在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。 我特意吹出手掌般大小的泡泡，当它们无声无息地落在水面上时，你能想到吗？它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来，是那样的轻盈，而且还是像电影里的慢动作一样，被压缩一样，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起来，一下又一下，犹如童话中的魔幻水晶球，让人禁不住想拍一下，可是当手一触及它，它立刻就消失的无影无踪了，小学三年级作文《三年级作文吹泡泡》。我还会吹一个苹果般大小的泡泡，让它在水面上变成一个“蒙古包”，再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡，组成了一个连环泡泡。 我还会吹熊猫脑袋，在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。 泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！吹泡泡暑假的一天，我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。 吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。 他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。 不一会儿，就轮到我们组了。看，小明打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。 他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。 我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。接着，我们又来到了操场上吹泡泡。 小丽吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁，又吹了起来，吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。 被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。 整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。 振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室。 4. 三年级作文吹泡泡怎样写 三年级作文吹泡泡吹泡泡最近我很喜欢吹泡泡，几乎每天我都要吹一会儿。 我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡，看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡，心情别提有多高兴了。在楼下宽敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。 很快泡泡就变得又圆又大，像个巴掌般大小，彻底从管中脱离开了，在风中飘晃着，透明的薄膜闪显出七彩的光芒。我急忙追着泡泡对着它吹气，将它往天上吹。 它便晃晃悠悠的向上飞去，在空中不停地变幻着颜色，一会是绿色的，一会儿又变成蓝色，一会儿又成了黄色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷。泡泡随着微风，渐渐飞上了六层楼高呢！阿姨和小朋友们都赞叹道：“你吹得真好啊！我还没有见过飞的这么高、这么久的泡泡呢！”在草地上吹泡泡也很好玩。 一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破了，消失了。有的落在绿叶上，上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。 绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。有时，我还会在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。 我特意吹出手掌般大小的泡泡，当它们无声无息地落在水面上时，你能想到吗？它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来，是那样的轻盈，而且还是像电影里的慢动作一样，被压缩一样，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起来，一下又一下，犹如童话中的魔幻水晶球，让人禁不住想拍一下，可是当手一触及它，它立刻就消失的无影无踪了。我还会吹一个苹果般大小的泡泡，让它在水面上变成一个“蒙古包”，再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡，组成了一个连环泡泡。 我还会吹熊猫脑袋，在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。 泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！吹泡泡暑假的一天，我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。 吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。 他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。 不一会儿，就轮到我们组了。看，小明打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。 他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。 我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。接着，我们又来到了操场上吹泡泡。 小丽吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁，又吹了起来，吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。 被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。 整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。 振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室。 吹泡泡今天上课时，老师和我们一起玩吹泡泡。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，拧开瓶盖儿，把泡泡圈伸进瓶里沾了沾，然后拿出来，用嘴对着泡泡圈儿轻轻一吹，一下子吹出了二三十个大小不同的，五光十色的泡泡。 这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。 它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，漂亮极了。它们在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公，云朵姐姐玩游戏去了，有的飘向远方，我想一定是飞向灾区抗震就灾去了；有的落进花丛去和花朵比美……，老师让我们一起对着天空吹，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可稀！我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了快乐吹泡泡今天我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。 吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。 他们一起吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，后来只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。 不一会儿，就轮到我们组了。看，罗沁打出的泡泡很大，她拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。 她打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我也跑到讲台上，迫不及待地用笔管沾点肥皂水，请轻轻一吹，没吹出来。 第二次用力一吹，谁知肥皂水却不听使唤，刚吹出半个泡，就“啪”。 5. 小学生作文吹泡泡怎么写 下了两个多星期的雨，终于跟我们说再见了。 今天我又见到了久违的太阳公公的笑脸。盼望已久的活动-------吹泡泡也终于可以开始了。 同学们兴高采烈地来到教室，早就准备好了肥皂水和吸管。等老师说要出去吹泡泡的时候，同学们全都欢呼起来。 我们排好队，恨不得长一对翅膀立刻飞出去。 来到操场上，同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。 有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就摔在地上，炸了。 还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。 我也赶紧加入到这个行动中去。 我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓着腮帮子，用力一吹，结果，什么东西也没吹出，反而溅了一脸水，真是气死我了。于是我仔细观察别的同学吹，只见他们轻轻一吹，吸管另一边立刻出现了又大又圆的泡泡。 我恍然大悟，原来是我用力太过猛了。于是，我学着他们的样子小心翼翼地吹了起来。 果然，吹出了一串串晶莹的泡泡，有的像红通通的小灯笼，有的像晶莹透亮的珍珠，还有的像圆溜溜的水晶球，在阳光的照耀下，它们个个显得色彩斑斓。 看着这些五彩缤纷的泡泡娃娃们，我想：要是我有小泡泡那样的珍珠，那该多好啊！最后，老师叫我们回教室了，我们就依依不舍地回去了。 我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我们带来了无穷的快乐。 6. 三年级作文吹泡泡250字 会扯得又长又圆，便从竹管上落了下来。 这时，大家都悬着心、骄傲与希望，就无声地散裂了，和弄和弄，使它溶化，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，颤巍巍的，光影零乱，我们心里充满了快乐。 如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。 再轻轻地一提，那轻圆的球儿。它们轻轻地飞起，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，飞越山巅……目送着它们，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。 大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿。 我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里-写作文吹泡泡小时候，仰着头，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，慢悠悠地在空中飘游，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。 她说阴雨时节，那么自由，那么透明。若是扇得好，是那么圆润，吹成一个又轻又圆的泡儿，加上点儿水，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿。 然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 7. 小学三年级上册语文作文（吹泡泡）最后一句结尾应该怎么写 初三的冬季 天气已显得很冷了，只是至今还未见半点雪花。依旧是那些面孔，依旧是 那些景物，只是此刻，却变得如此陌生 犹记得那年冬季，我们还在对面的教室里上课。初二的时光总是那么快乐 而又美好，美好得令人窒息。我们五个是最好的死党，大家一起笑，一起闹。 我和瑶总爱风风火火地走在前面，而你们总在后面悠然自得地跟着。麦的笑声 总是最响，不过在意见上有所不同时，佑总会偏向你，麦只好靠自己的一张嘴 和你们俩斗。不过团结的力量总是强大的，斗嘴斗到理屈词穷后，麦也总会灰 溜溜地跑到我们身边，而身后的你们，笑声铺天盖地。但这并不能使我们的感 情变淡，相反，我们更加活跃也更加铁。只是在初二下半学期，你却因为生病， 依依不舍地与我们告别了 左，不知你是否还会时常回忆我们的过去？瑶常说我们五个是个圆，少了 谁都是残缺思绪万万千千，只是在瞬间忽然飘散，散出一地泪光。 飘散，飘散。 天边的云散得无影无踪，然而，那浓浓的思念才下眉头，却又有愁绪涌上 心头。一年的时光会改变许多事物，毕竟总会有改变也总该有改变。去年圣诞 的事如今仍一幕幕浮现在脑海，的确，过了一年，大了一岁，连思考方式也变 得不同了。我们还是学生，何必那么狂送礼物？贺卡足以代表心意。千里送鹅 毛，礼轻情谊重，我们虽无千里，但在这咫尺天涯之中，一颗真诚的心才是最 珍贵的。 不知今年圣诞，又会变得怎样。想罢思毕，愁绪已被撕裂，裂出万般光彩。 撕裂，撕裂。 日历一张张地被撕去，新年的脚步也越来越近，新年之后便是中考。光阴 苦短，相处的日子不多了。中考，前途。这是初三的压力，我们努力的原因。 每一次考试都衡量着我们的水平，看着成绩单上升升降降的排名，心急如焚。 但却刹那间醒悟 - 浮生若茶。我们就像茶叶，在开水中沉浮，但在沉浮之后，才 会溢出那满屋子的馨香。 为了中考，我们日夜在题海中挣扎。第一次那么地不期待新年。思绪在脑 海中不停地叫嚣，心如乱麻般地挣扎，一切都乱得无可救药。 挣扎，挣扎。 生活需要压力，人生需要挣扎。我努力寻找方向，准备继续自己的旅行。 只是突然觉得很慌乱：这个没有雪花的冬季，竟会变得如此陌生 8. 【小学《吹泡泡》这篇作文怎么写 吹泡泡 我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡. 今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了.说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料.首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄，这样泡泡水就诞生了！我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！ 这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了！它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了！当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱！ 那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲。 9. 三年级吹泡泡日记怎么写100字 吹泡泡作文400字 | 2014-05-17 17:38 今天课间活动时，同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。 我们排好队站在操场上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一点肥皂水吹了起来。 我呢？也不例外。我拿起小吸管，用劲地沾了几下肥皂水，使劲 吹了一下，谁知，肥皂水不听使唤，才吹了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是，弄的我苦笑不得，非常狼狈。 我不服气，又来了一遍。这次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的，然后我小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘上了天空。在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成黄色。。美丽极了。 我高兴地大声对同学们说"看，我吹的泡泡多漂亮呀！" 同学们都围过来看，这个说"这个泡泡可真大呀！"那个说"这个泡泡飘得可真高呀！"。。在大家你一言我一语的夸奖下，我感到非常骄傲，在空中飘的泡泡也显得得意洋洋.正在同学们夸奖时，不知被哪个调皮鬼故意碰了一下，泡泡破了，同学们都可惜地说"多棒的泡泡呀，可惜破了". 这时，我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮.大的像气球，小的像一串串珍珠.它们有的在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好象在互相追赶。 操场上方的泡泡越来越多，它们好象把同学们的愿望都装了进去，把它们带到世界各地和天涯海角！ "叮铃铃"，上课铃打响了，同学们都依依不舍地离开了操场.

瞧，满屋子都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；还有的像小葫芦，泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这是我和 同学晨晨在吹泡泡，看着这么多姿彩的泡泡我们十分快活。欣赏着五颜六色的泡泡，晨晨突发奇想，说：“咱们来个吹泡泡比赛，怎么样？”“好呀！”我双手赞成，她开始宣布比赛规则：看一看谁吹的泡泡在；谁吹的泡泡在空中停留时间长；谁吹的泡泡颜色最漂亮，谁就是“冠军”啦！比赛开始了，我看见她吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地和晨晨吹了起来，泡泡一个接着一个地“钻”出来……哇！不到五分钟，屋子里竟然到处纷飞着我们俩的“杰作”，简直无法分出胜负，心里别提有多高兴了。可是，晨晨一不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了，我顿时手足无措。心 想：这下子可完了，又要被亲爱的老妈“批斗”了。这时候，我忙把抹布拿了出来，而我在慌乱中出了错：只听见“叭”的一声响，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。晨晨更是不知所措，愣愣地站在那里，顾不得帮我收拾残局。我不高兴了，怒气冲冲地说：“你为什么这么不小心？”“我，我…… 本来……”“你什么呀！”她刚刚说了一半的话被我顶了回去。她见解释不清了，就拿起抹布擦，我见了，红着脸说：“晨晨，对不起，我刚才不该这么说的，你别生气。”她却说：“没关系，主要还是我把泡泡水洒了的！”就这样，我拉拉晨晨的手，她也拉拉我的手，我们都笑了。彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得留恋，值得回味。

1. 写物作文350字 每当我放好作业，坐到椅子上后，我就会轻轻扭动旋钮，打开我那最喜欢的灯——我的台灯。 这盏台灯，已经陪伴我好几年了，我记着上小学一直用着它，幼儿园好像也是。它浑身都是蓝的，底座是天蓝的，别的地方则是深蓝的，除了一个白色的旋钮外，再没了别的颜色。 蓝色，是让人安静的颜色，看见蓝色，人急躁的心情就会被缓解，在作业多时，台灯就会告诉我：“别急，慢慢来。”作业少时，台灯就会提醒我：“不要因为错的太多而失去了玩的机会……”多少次爸爸提出换一个灯，可都被我拒绝了，因为，它是我最喜欢的灯。 还记得在三年级时，爸爸给我带回了一盏无闪舒适灯，我便用了那盏灯，我现在用的台灯便被我放到了床头柜上，渐渐的，这盏灯几乎被我忘却了。几个月后，那盏舒适灯出了问题，拿去修了几次，可就是修不好，于是，我这盏最喜欢的灯又被换了回来，换回来的那天，我觉得我对它又多了一些亲切感…… 现在，这盏灯依然放在我的课桌上，依然为我照亮每一个字，依然陪伴着我，我也依然爱着这盏灯，这盏我最喜欢的灯……。 2. 小学生三年级下册写物的作文400 可爱的小闹钟 在我小屋的书桌上，有一盏精致的、形状像似小房子的小闹钟.它日夜陪伴着我，和我一起度过时间的分分秒秒. 它的外 形很漂亮.粉红色的房子是塑料制作的，房子的墙上画着砖块的图案，看上去房子是由砖砌成的，非常形象逼真.房顶的右角处有个粗短的烟囱，烟囱还冒着一股白 烟，炊烟袅袅，房子的主人正在做早餐吧？透过房子前面锃光明亮的大玻璃窗，可以看到屋子里有12个数字小朋友，还有秒针、分针和时针三兄弟.它们从早到晚 都不嫌累，一直玩着丢手帕的游戏.瞧！那长得黝黑的指针三兄弟，一刻也不停息向前走着，一边走着，一边依次抚摸着每个数字孩子红红的脸蛋， 我 和小闹钟之间发生了很多有趣的故事.一天，闹钟没电了.那是我还小，不知道没电是怎么回事，我就使劲地敲敲它，然后看到它仍还不走，心里想闹钟怎么也耍起 脾气不听话了，于是我扔下闹钟不去管它.后来听妈妈说才明白，电池里的电给了指针三兄弟能量，才使它们能够行走.一次，我们一家人要出门旅游，买的是凌晨 三点的火车票.怕睡过站，我把闹钟的定时针调好睡觉去了.不知睡到什么时候，一阵清脆的 *** 把我吓醒了.我打开灯，看见小闹钟才一点钟.活见鬼，这个时候 小闹钟怎么会响，还把我吓了一大跳，虚惊一场.我仔细一瞧，唉！我怎么这么粗心，竟把定时针调到一点，怪不得半夜三更小闹钟闹了起来.原来小闹钟是在忠实 地执行主人的命令啊！ 3. 写物作文350字 每当我放好作业，坐到椅子上后，我就会轻轻扭动旋钮，打开我那最喜欢的灯——我的台灯。 这盏台灯，已经陪伴我好几年了，我记着上小学一直用着它，幼儿园好像也是。它浑身都是蓝的，底座是天蓝的，别的地方则是深蓝的，除了一个白色的旋钮外，再没了别的颜色。蓝色，是让人安静的颜色，看见蓝色，人急躁的心情就会被缓解，在作业多时，台灯就会告诉我：“别急，慢慢来。”作业少时，台灯就会提醒我：“不要因为错的太多而失去了玩的机会……”多少次爸爸提出换一个灯，可都被我拒绝了，因为，它是我最喜欢的灯。还记得在三年级时，爸爸给我带回了一盏无闪舒适灯，我便用了那盏灯，我现在用的台灯便被我放到了床头柜上，渐渐的，这盏灯几乎被我忘却了。几个月后，那盏舒适灯出了问题，拿去修了几次，可就是修不好，于是，我这盏最喜欢的灯又被换了回来，换回来的那天，我觉得我对它又多了一些亲切感…… 现在，这盏灯依然放在我的课桌上，依然为我照亮每一个字，依然陪伴着我，我也依然爱着这盏灯，这盏我最喜欢的灯…… 4. 状物作文400字,要自己写的 大家好，我是一个不倒翁。当你走进我的小主人的“小天地”的时候，你会发现，我就在我的小主人的书桌上。 我身着蓝白相间的衣服，头戴一个美丽的大帽子，乌黑的头发，大大的眼睛，红色的嘴唇，显得特别可爱。最有趣的是我长着一个又大又圆的肚子，不管想怎么推倒我，最终，我总会站起来的。 有一天，小主人垂头丧气地回到家里，原来，他考试只考了80分。他趴在桌上，眼泪无声地流了下来。这时，我蓦地闯入了他的眼帘，他用手猛一推我，我重重地摔倒了。但没过多长时间，我像一个醉汉，摇摇晃晃，使出全身的力气，毅然地站了起来。我的脸红扑扑的，微笑着，还不时发出“叮咚叮咚”的声响，好象在迎接胜利。小主人又把我推倒，还在我身上压了一本书。我还是不肯退却，又毅然地站了起来。我微笑着对小主人说：“一点挫折算什么？你要挺起来啊！”小主人仿佛听懂了我的话，自言自语道：“我也要像你一样，勇敢地站起来，坚强地生活、学习。” 第二天考试，小主人因为认真复习，取得了95分的好成绩。回到家里，小主人对我说：“不倒翁，我成功了！”我听了，心里高兴得像是得到了盼望已久的宝贝。 在人生漫长、坎坷的旅途中，任何人都难免会像我（不倒翁）一样摔倒或被摔倒。但是，无论摔倒多少次，我希望小主人能像我一样，在摔倒的地方勇敢地、坚强地站起来，继续勇往直前，去做生活的强者。 5. 写物作文400字 在前天，我从树林里捡了一只蝉，我拿起一看，原来是一只死蝉，我决定把它当作标本带回家进行观察。 当我把它放在桌子上认真观察的时候，我被他的外表吸引了。它是那么的漂亮，浑身黑亮黑亮，眼睛是黄色的，大大的鼓出来了，有一点像金鱼。 嘴巴上长着吸管尖如锥子，头上有三个小黄点，有点像皇冠，是不是我捡了一只蝉国王？我还发现它的翅膀有两层，一层很大，一层很小，非常透明，经常听说“薄如蝉翼”，这下可真是见识了。它的胸部有两个扩音器，一震动，就会发出“嘶嘶”的声音。 这下我才明白。原来蝉在树上唱歌不是用嘴巴唱的。 我和妈妈还上网搜索了关于蝉的资料。我知道了蝉是怎么脱皮的。 首先选好树枝，再爬上去，四肢紧紧抓住树皮，背部中央开始裂开，先露出头部，然后身体的下半部再一点一点爬出来，最后做一套让人看不清的动作，把最后一点皮脱出来，这样脱皮就完成了。蝉在地下生活好多年才能爬到树上去生活。 北美有一种蝉要在地下生活17年之久！但是他们在树上最多只能活一个夏天。我不仅对这个小小的生命感到可怜。 这个小小的昆虫居然能发出那么大的声音，真神奇啊！以前我听到它的叫声觉得很烦躁，现在我听到蝉的声音，感觉就像听到了世界上美妙的音乐……。 6. 写状物的作文400字 我家有一张棕色的，方形的木质桌子，光滑的表面，凉凉的，摸上去非常舒服。 自从我出生起，这张桌子就陪着我了。我和它之间发生了很多事。 比如说，小时候的我曾不小心在上面撒过尿。稍稍大些的我，又和妈妈一起在桌上下棋。 我和它度过了许多快乐的时光。 自从我上学后，它就成了我的专用桌子。 我用它来写作业，摆放书藉以及其它的学习用品。每天放学回家后，我做的第一件事便是坐在桌子旁。 将作业摆好，然后开始“动工”。 在结束作业后，我又拿起桌上的童话开始看，放松一下自己。 桌上有许多我爱看的书，比如格林童话，漫画，还有许多别的书。平常的时候，我又会看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的不同文采。 桌上还有一盏台灯，白色的，很漂亮，每当夜晚来临时，我便打开台灯开始写作业，白色的灯光将屋子照得亮堂堂的，我也不至于摸黑了。这张桌子用处太多了，说都说不完。 这就是我的桌子！我生活学习的好伙伴。 7. 写状物的作文400字6年级 1火柴在楼下，我拾起了一根几乎被燃尽了的火柴。 其实火柴很廉价，一块钱可以买到两，三盒，轻轻在耳边擦拭，便可燃烧。 火柴虽小，却可以尽自己的全力，去给主人带来光，热和便捷。 你看啊，那舞动的火苗便是代表了火柴快乐的心情，哪怕用尽自己的生命，能去给主人带去一点点的温暖，那便是火柴一生的心愿了。 比起火柴来，我能在这世间停留的时间是不是更长一点呢？我能用我的生命来做的事情是不是更多一点呢？ 火柴的生命虽然短暂，但他生命中最大的价值——燃烧已经实现了。 而我的人生价值又是什么呢？我会用我的生命去实现它吗？ 会！不说什么名人纪实，也不说什么远大志向，只要有火柴做榜样，只要有自己的人生价值就够了！ 在今后的学习，生活中，我一定要坚强，努力，活出自己的人生价值，千万不能输给火柴！ 放下火柴，在心里默默的想：火柴是值得我们每一个人学习和努力的榜样，火柴虽小，虽不起眼，却可以用自己的生命去实现自己的生命价值，而我们人类是不是应该用自己有限的生命去多做一些事呢？2路灯我们是一列路灯，立在通往乡下的小路上。人们说，我们是繁华的象征，是我们照亮了贫困山区。 人类开发荒野的脚步到哪里，我们就跟到那里。肩负着这样的荣誉，也意味着我们比别人更加辛苦。 在这条路上，没有树荫蔽凉，没有小鸟为我们唱赞歌，只有一身抖不落的灰尘。是的，我们的命运被安排了，在这条毫无生趣的小路上，望着车来车往。 但是，我们不需要你们的怜悯，这个命运是我们自己选择的，否则，我们不必接受电能，不必发亮。神圣的事业总是痛苦的，但我们骄傲着，我们能用自己的一份力去帮助人类。 当夜幕降临时，我们的工作才正式开始。我们听不见繁弦急管，也看不到灯红酒绿。 只有马达声和飞起的尘土。但我们苦熬着，我们要为人类照亮眼前的路。 我们咬着牙龈，忍受着泥土的袭击，直到太阳冉冉升起，我们的工作的才到此结束。我们贪婪的晒着太阳，听着夜行的人赞美着太阳，可我们仍固执的为人们照亮前方的路。 我们是一列路灯，立在通往乡下的小路上。我们是固执而顽强的路灯。 3小草在路边，在花丛中，到处都可以看到那可爱的小草。 春天，万物复苏，迎春花伴来的还有那嫩绿的小草，十分可爱，讨人喜欢，不认真看，还真看不到这可爱的小精灵呢。 夏天，鸟语花香，小草也长大了，变得绿油油的，散发着清凉，为夏天增加了一丝美感，是那么清爽，看着他令人心旷神怡。 秋天，草儿由绿色渐渐转变到黄色，为烂漫的秋色拉开了帷幕，让人感到秋的气息。 冬天，黄黄的草儿也已被洁白的雪所覆盖，我不会为他感到痛惜，因为我知道，来年的春天，他会以更加美丽的方式展现在世人面前。 “野火烧不尽，春风吹又生。” 这句诗就是再赞养草的坚强不屈，生命力顽强的精神，而这，也正是草的象征。 我喜欢你，小草，更加喜欢你的那些精神。 4我家的电冰箱在我家的客厅的一个角落里，有一个高大的电器，它就是我们家的电冰箱。 我家的冰箱是“美的”牌子的。 我家的电冰箱高1米6，比我高出15厘米。它的外壳是白色的。 右上角上有“美的”的大字。还有比银色深幅图案，那是两朵荷花。 它们佷漂亮。我家的电冰箱是双门的，上层保鲜，下层是冷藏的。 打开冰箱上层，只见里面的用容量可大了。这里分为三格。 第一格和第二格是平板里面可以放一些剩饭、剩菜，第三格可以放一些蔬菜，第四格是抽屉形的，里面可以放一些水果、汽水等。保鲜层的对面有三层架子第一层架子有一个窝一个窝的小洞组成的塑料架子，这些塑料架子用来放鸡蛋的，鸡蛋放在里面既保鲜又安全。 门上第二层可以放一些啤酒、炼奶、汽水等等。 电冰箱的下层是冷藏的部分，里面有四层格子，每个格子都是抽屉形的。 只要把肉放在里面，把糖果放进去就不会融化掉。在炎炎的夏日里，我的妈妈有空就自己做冰淇凌放在冷藏室。 我们吃起来有一股透心凉的感觉。有时我贪玩把水做成冰把它放在杯子里，再放一些饮品，喝下去一阵凉从口流到全身。 我的电冰箱你们一定喜欢吧。虽然现在科学的冰箱很发达，但我还是喜欢我家的电冰箱，因为它几年对我们家做出了许多奉献，默默不闻地公作。 它是我们家中的一位大功臣。 5种子看不见你是否还活着，薄薄表皮内小小的生命是否存在，你吸足了水，怎么还不萌发？ 一点一滴的积累，孕育了力量，在湿润土壤里希望看见望眼欲穿的天空、雪白的云彩，而你与清风流水应和着，轻轻摇摆。 现在的你置身于一片漆黑，身边是无尽黑暗将你裹藏，想让你永无翻身之日。此时来自你内心深处的呼唤，翘首遥望冲破黑暗，来到光明之地，接受阳光雨露的抚爱。 你依旧是你，一动不动，无人知道你是对重见光明失去信心永远陪伴黑暗，还是养精蓄锐，一举离开这无边的黑暗。在经过一次又一次地吸收能量后，你借大地之源——水的力量动了，伸出手臂，一点一点向前伸展，每一个动作都耗费了你巨大精力，还差一点就可以离开了，这时你力量耗竭了，那强大的精神力量还支持着你向上向前，你闻到清新空气的味道，手掌抓住一缕清气，你猛一用劲，破土而出，终于钻出这无边。 8. 300字四年级状物篇作文 秋天是一首歌，秋天是一幅画，秋天是一首诗，也是一个美丽的梦。 秋天的风吹过田野，田野里的高梁举起了燃烧的火把，烧红了农民伯伯的心。稻谷被秋天的风一吹都成熟了，花生都熟透了，他们个个你挤我碰，都要让小朋友尝味道呢！秋天的风吹过果园，果园里的苹果露出红红的脸颊；从远处望去，梨子挂在枝头就像给人照明的黄灯笼；石榴露出红色的牙齿；酸酸甜甜的橘子，摘一个，放在嘴里，好吃极了，我们从橘子里尝出了秋天的味道。 秋天的风吹过公园，菊花、桂花散发着淡淡的清香，要是有小朋友从他们身旁走过，桂花就会吸引小朋友采几朵去泡茶了。银杏树的黄叶落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶， 枫树的被秋天的燃料都染红了。 秋天的风发出了金色的告示，告诉小动物冬天快来了，大雁看了告示，说：“真舍不得秋天啊！”大雁嘴里唱着和秋天告别的歌，这歌声越来越小，越来越小……啊，我喜欢这秋天的风，我爱这凉爽的秋天。 9. 四年级水平的状物的作文 400字以上 西瓜-物作文 很多小朋友都爱吃西瓜，当然我也不例外了，可你知道西瓜这个名称的由来吗？西瓜原产于非洲，后来经“丝绸之路”传入中国。因为它来自西方，所以取名“西瓜”。 西瓜的形状有很多种：有的像大橄榄球；有的像小地雷；日本园艺家还培育出了正方形饿西瓜呢！西瓜的外皮颜色有墨绿的、浅绿的、黄绿相间的。西瓜皮里包着水灵灵的瓜肉，西瓜瓤的颜色也有好几种，有深红、粉红、黄色和白色。西瓜瓤里还点缀着黑珍珠似的西瓜籽。 西瓜一身都是宝。它含有丰富的蛋白质、苹果酸、果糖、氨基酸、胡萝卜素等营养物质。它的皮、瓤、汁、籽均可入药。西瓜有甘凉、清暑、解渴、利尿的功效。 俗话说得好：“暑天半只瓜，药物不用抓。”。炎热的夏天里，把西瓜放在冰箱里，过一会儿拿出来，只要一看到那鲜红满汁的瓜瓤，你就会立即咬上一口，那滋味嘛。甭提有多甜了！反正你只要咬上一口，就会迫不及待地补上第二口、第三口……西瓜籽来不及吐，那就让它进肚子里吧，说不定有奇迹，肚子里生了西瓜，那就可以免费享用了。

可爱的小闹钟 在我小屋的书桌上,有一盏精致的、形状像似小房子的小闹钟.它日夜陪伴着我,和我一起度过时间的分分秒秒.　　它的外形很漂亮.粉红色的房子是塑料制作的,房子的墙上画着砖块的图案,看上去房子是由砖砌成的,非常形象逼真.房顶的右角处有个粗短的烟囱,烟囱还冒着一股白烟,炊烟袅袅,房子的主人正在做早餐吧?透过房子前面锃光明亮的大玻璃窗,可以看到屋子里有12个数字小朋友,还有秒针、分针和时针三兄弟.它们从早到晚都不嫌累,一直玩着丢手帕的游戏.瞧!那长得黝黑的指针三兄弟,一刻也不停息向前走着,一边走着,一边依次抚摸着每个数字孩子红红的脸蛋,　　我和小闹钟之间发生了很多有趣的故事.一天,闹钟没电了.那是我还小,不知道没电是怎么回事,我就使劲地敲敲它,然后看到它仍还不走,心里想闹钟怎么也耍起脾气不听话了,于是我扔下闹钟不去管它.后来听妈妈说才明白,电池里的电给了指针三兄弟能量,才使它们能够行走.一次,我们一家人要出门旅游,买的是凌晨三点的火车票.怕睡过站,我把闹钟的定时针调好睡觉去了.不知睡到什么时候,一阵清脆的铃声把我吓醒了.我打开灯,看见小闹钟才一点钟.活见鬼,这个时候小闹钟怎么会响,还把我吓了一大跳,虚惊一场.我仔细一瞧,唉!我怎么这么粗心,竟把定时针调到一点,怪不得半夜三更小闹钟闹了起来.原来小闹钟是在忠实地执行主人的命令啊!

(1) 同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，希望多开展些有趣的活动。(2) 现在儿童读物很多，但是有趣的不多。(3) 上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。(4) 动物园里的各种动物，最有趣的要数猴子了。(5) 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。(6) 这本书不但知识丰富，而且很有趣味。(7) 拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。(8) 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。(9) 一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里闪现出来。(10) 第一次到深山密林中探险,我感到又新鲜有趣又恐慌不安。

1. 什么花最好写作文三年级（300字以上）急,要写好 我喜欢的花很多，像迎春花、百合花、杜鹃花、梅花、桃花等等一些花，但我最喜欢的是杜鹃花。 春天来临的时候，我们就开始“旅行”了。走进山林就能看到漫山遍野的杜鹃花。有红色的、紫色的、黄色的、白色的。红色的杜鹃花可以吃或吸，吸进嘴里甜甜的、凉凉的，一但吃多了会流鼻血。其它颜色的杜鹃花千万不能吃，因为它有毒。杜鹃花里我觉得最美丽的要算黄色了，黄色的杜鹃花很稀少，很美丽。如果你把它摘下来，没过几分钟就会枯榭。 你看杜鹃花多么耀艳，多么美丽。一阵风微风吹过，它就会随风飘动，翩翩起舞。一看它那美丽的舞姿，美艳的花舞，我就为你着了迷。一边看，一边赏。我不知不觉得闭上了眼睛，看见我就变成了一枝美丽的杜鹃花。一只小鸟飞过来告诉我清早飞翔的感觉，一片叶子长出来告诉我生长的感觉，小兔子跑过来告诉我春天的感觉，动物们一个一个跑过来告诉我春天来了的感觉。过了一会儿，我才想起我不是杜鹃花，我是在看杜鹃花呢！ 啊！漫山遍野的杜鹃花真美啊！我喜欢满山遍野红映映的杜鹃花。杜鹃花是我最喜欢的一种花，让我迷上了你。 2. 写什么花的作文三年级 迎春花 春天，万物复苏，生机勃勃，迎春花首先在美丽的春天里绽放开了灿烂的笑容。 迎春花是信号，它一开，后面的花儿开得便一发不可阻挡，点缀了五彩缤纷的春天，使它更加美丽，漂亮。迎春花是黄色的，一共有四片或五片花瓣供人们欣赏；迎春花还有一种淡淡的清香，使人陶醉，所以，每一棵树上都会有几只小蜜蜂在中间窜来窜去，好像在说；“好多的花呀！多得我都不知道到底该采哪一朵花的蜜了！” 从远处看，迎春花就像一团团黄色的毛球，走近一点，就能模模糊糊地看见一朵朵四片花瓣的小花，再走上前去，就能清楚地看见迎春花的容貌了。 我喜欢迎春花的香味，更喜欢迎春花的全部！ 3. 关于小学三年级写花的作文 凤仙花 在这个学期，科学老师发给我们三颗种子，让我们自己去种凤仙花。回到家，我先把一个花盆拿出来，把泥土放进去，再把种子放进泥土里，最后再浇点水，就完工啦！ 过了两个星期，我又给凤仙花浇水时，看见凤仙花已经发芽，长出茎来了。我发现凤仙花纤细的茎上有一些细 丝，叶子两端是尖的，叶尖朝下。 再过了几天，我往阳台上一看，发现凤仙花竟然开花了！凤仙花开着五颜六色的小花。我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的小花来。原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着，扁圆形的子叶边缘有许多锯齿。凤仙花的后面有一个“管子”，只要摘下凤仙花，对着那个“管子”用力一吸，就会吸到凤仙花的花粉。凤仙花又名指甲花，要是把凤仙花的花瓣摘下来，抹在指甲上，再用胶带纸把指甲包住，到了第二天早上，指甲就会变成花瓣的颜色了。 不知过了多少天，凤仙花长出了绿色的果实，剥开果实，就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子。啊！我爱我的凤仙花。 4. 三年级写花的作文300字 完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。 来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。 因为不久它就会开出淡黄色的小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵桂花树摇摆着枝叶；仿佛对我说小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成长。 还有。 在春晓花园里，绿树成荫，花红柳绿，一派生机勃勃、万物复苏的景象。 我在中心喷泉漫步，忽然，一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大，如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩！这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。 桃花的树枝细长细长的，纵横交错，往四面八方舒展开来，如同好客的主人伸出长长的手臂，热情的欢迎贵客的到来。 看到这美景，我忽然想起一首诗： 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 桃花开了，春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加入春天的怀抱。桃花，你把自己的美丽，芳香毫无保留的奉献给了大自然。 5. 写花的作文三年级简单 在我们校园的东北角，有一棵高大的凤凰树. 这棵凤凰树已有几十年的历史了，高大挺拔.树叶茂盛.即使太阳当头照，透过密密麻麻的叶缝也只能投下点点斑斑光斑.在弯弯曲曲的树枝上开满了火红的凤凰花，一蔟一蔟的，像一大串串的葡萄沉甸甸的垂下，也像一块喜事的请柬.凤凰花由五片花瓣组成的，像个风车.花瓣犹如扇子般大小.花蕾嫩绿色的，有的开了两三片花瓣，有的饱涨的快裂开. 凤凰花有的高高的挂在树枝上，像在向别人炫耀自己；有的垂下头，像做错事的孩子；有的甚至躲在树枝下面，像害羞的姑娘。。 芳香飘十里，整个校园沉浸在这个芳香里.早上，小鸟在凤凰树上吱吱喳喳的唱歌；蝉也不甘示弱，高唱着。。好热闹啊！ 我爱凤凰花，它的花开得多么庄重. 6. 三年级小学生我喜欢什么花的作文 我喜欢水仙花 洁白的花瓣，暗黄的花蕊，充满光泽的叶子，衬托着这几朵淡雅、朴素的花，这就是不起眼的水仙花.我喜欢水仙花！ 清晨，一缕缕温暖的阳光照在水仙花身上，顿时水仙花仿佛穿上了一件金光闪闪的婚纱，我最喜欢这样的景观了. 中午，水仙的花渐渐地绽开了，瞧，那棵最大的水仙高傲地“抬”起头，享受着中午美好的时光！在柔弱的阳光照耀下，它尽情地吮吸着阳光给予它的养份. 傍晚，虽然水仙花有些垂落，但是，它仍然那么的俏丽，那么的可爱. 夜晚，水仙花又慢慢地垂落下去了，此时的水仙花不像清晨那么精神，也没有中午那么娇丽，更没有下午的俏丽，此时它就像老婆婆般苍老的面貌，一切都枯竭了. 虽然水仙花比不上娇艳的玫瑰，也比不上艳丽的梅花，更比不上富贵的牡丹，但是，我仍然喜欢水仙花，更喜欢水仙花那高贵、淡雅的品质！ 7. 小学三年级要写关于花的作文,300字左右,该怎么写 我爱菊花 有人喜欢牡丹、有人喜欢月季、有人喜欢荷花、也有人喜欢水仙，而我却喜欢那朴素的菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵，没有月季的婀娜多姿，也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁，更没有水仙“凌波仙子”的美誉，可是它却有着自己独特的风韵———不屈不挠。 深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。 看，几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫；黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里那洁白的雪花；紫红色的花，又好似天边的云霞。风，渐渐地停了，菊花挺直了腰板，站直了身体，再一次地向寒冬示威。 每当花开时，就发出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口气，啊，一阵幽香使我清爽了许多。 记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，这不正是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗？菊花在百花枯萎的时候独自开放，为大自然添加生趣，使悲秋的人们振作起精神。等冬天来临之时，它虽然叶落茎枯，但它脚下的泥土里又孕育着新的生命。来年，它们又将蓬勃地生长起来，而且更多，更多…… 我爱秋天，但我更爱秋天里这凌风傲霜的菊花。 8. 求一篇小学三年级关于写花的作文 这天我和伙伴正在玩游戏，我们休息时，随着迷人的桂花香，像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁，不由自主的凑到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。 睁开眼睛，许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”（桂花树）用粗壮的树干，茂密的枝叶保护着它们，替它们遮风挡雨。 桂花树的树干，差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。 最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。 桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣儿，在树上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌：“八月桂花遍地开……” 我们站在树底下，一阵微风吹过，许多桂花都落到我们的身上，就像下起了桂花雨。我刚准备说话，两朵桂花跑到了我的嘴里，差一点儿就又跳进了我肚子里。 我爱桂花，也爱桂花树！ 9. 写花的作文有哪些 美丽的樱花阳春三月，百花盛开。 在一个晴朗的星期六上午，妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花。我们来到了阳明山，沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园。 在这ㄦ樱花满枝，一串串，一朵朵的樱花，有白的，玫瑰红的，粉红的……虽然颜色不一，但确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱。 生长在小石路北面的是红色樱花。 一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。 白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来。 看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来。 只见，红色的樱花有七层，共有35片花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种，一种是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊有竟有17根！另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身是白色，蕊头是黄色的。 奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这是"雌蕊"，很是可爱。看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，姐姐一声招呼惊醒了我的美梦。 我爱美丽的樱花。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学三年级写花的作文300字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级写花的作文300字 　　在植物王国，我有很多朋友，有菊花、荷花、水仙花、月季花……但是我最喜欢的是玫瑰花。 　　玫瑰花一朵挨着一朵，红的像火，粉的似霞，白的如雪……有的含苞欲放，有的才展开四五片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，中间的花蕊就像害羞的小姑娘藏在花瓣里，有的还是绿色的花蕾。 　　玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，还长着很多小刺。深绿色的叶子呈橄榄形，又软又薄，边缘呈锯齿状，脉是叉状脉。我轻轻地摸了一下它的刺，果然很尖锐，我的手被扎了一个小洞。 　　玫瑰的用途很广，特别在药用和染料方面有着非常高的价值。玫瑰很香，它是世界上的香料，人们多用它熏茶、制酒和配制各种甜食，其价值堪比黄金。玫瑰入药，其花阴干，有行气、活血、收敛作用，果实中维生素C含量很高，是提取维生素C的原料。 　　玫瑰花，我爱你，你是我的植物朋友。 2.小学三年级写花的作文300字 　　秋天在我家院子门口总能闻到一阵淡淡的清香，原来是秋的使者——桂花捎来的。 　　从远处看桂花树笨笨拙拙的，像一把绿色的巨伞撑开着。又像一个能容纳几十人的大亭子。 　　走近看桂花树，一簇簇，一丛丛的桂花像一个个的金子挂在桂花树上，活像一棵摇钱树，又像是一个个娃娃扒开绿色的叶子往外瞧，更像是金色的小雨点溅起的小花。 　　走到桂花树下，这时一阵清香扑鼻而来，沁人心脾。一阵微风吹过，一簇簇桂花落下来，我兴奋地喊道：“下桂花雨了！下桂花雨了！”我不禁把手伸过去接那些桂花。手捧着桂花细细观看，它的花瓣是那么的小，由四片花瓣组成的的小花球，中间还有几丝花蕊。 　　听爸爸妈妈说桂花可以做：桂花糕，桂花汤圆，桂花炒年糕…… 　　它虽然没有牡丹的雍容华贵，没有荷花的清纯可人，没有菊花华丽冷艳的身姿，也没有腊梅的傲然风骨。但它却默默地奉献着自己的一切。 3.小学三年级写花的作文300字 　　阳春三月，百花盛开。在一个阳光明媚的星期六上午，我和朋友们到我们小区的樱花园去观赏美丽的樱花。 　　我们来到了樱花园，这里樱花满枝头，一串串，一朵朵的樱花，有白的，有玫瑰红的，有粉红的……虽然颜色不一，但的确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，北面的是白色的樱花，白樱花洁白如朵朵白云，又有红色花蕊点缀其中，好像白绸子上嵌着无数颗红宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷啊！ 　　这些樱花有的挺立在技头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接着春光的到来。看着看着，我情不自禁地捧着几朵樱花观察起来。只见米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，像是一个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。看见这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花少女，在与小伙伴跳着优美的舞蹈……突然，朋友的一声招呼惊醒了我的美梦。 　　樱花，你真是太美了。 4.小学三年级写花的作文300字 　　一走进校园，便可以看到门口两排整齐的桂花树，它们好像威武的哨兵，时刻守卫着我们的校园。 　　当春天来到的时候，桂花树那又粗又壮的枝干上悄悄地长出了许多嫩红色的新芽。慢慢地，小芽抽出了绿绿的椭圆形的小叶。小叶渐渐地长大，时间久了，叶子就变成了墨绿色，看上去令人心旷神怡。到了夏天，桂花树的叶子更绿更亮了，像涂上了一层绿色的油，在阳光下闪着绿光。 　　“八月桂花香”，不错，一到秋天，校园里的桂花悄悄地绽放了。你瞧，一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒出来了，花骨朵儿小小的，不仔细看还很难发现呢！渐渐地，满树都开满了桂花，这儿一簇，那儿一簇，像满天的小星星，多么迷人哪！最吸引人的是桂花散发出来的阵阵沁人心脾的香味，在校园的任何一处，你都能闻得到，真让人陶醉！当我疲劳的时候，我会来到桂花树旁边，看看桂花，闻闻花香，疲劳立刻就消失得无影无踪了。有时，我和小伙伴一起在桂花树旁做游戏，桂花随风微微摇动着，仿佛在亲切地和我们打招呼呢！ 　　校园的桂花树，你为校园增添了美丽，也为我们带来了快乐！　 5.小学三年级写花的作文300字 　　冬爷爷去了，春姑娘来了；北风溜了，东风来了；腊梅花谢了，玉兰花开了。 　　鸟瞰临海，两列可爱的紫红赫然眼前，如箭一般笔直。哦，那就是巾山东路。这条不起眼的路，也因为它的妆点，摇身一变，成了“花街”。 　　远看巾山路的玉兰，一棵棵高大挺拔，像忠诚的卫士，像训练有素的士兵，守护着这条街道。那美丽的花儿，连成一片，大片大片的红，像是一道屏障，使人感觉像是到了世外桃源。风一吹，它们舞动着枝丫，“沙沙”作响，像是千万位小姑娘，在“咯咯”地笑。 　　走上前去，近看玉兰，褐绿色的树干，粗壮有力；还有那粉红色的玉兰花，簇拥着站在高高的枝头，层层叠叠，紧紧挨着，它们像少女亭亭玉立。瞧，那边还有几朵白玉兰呢！白玉兰的花瓣不染纤尘，没有任何粉饰，体现出一种自然美，像是大自然的女儿用稚嫩的画笔勾勒上去的。如果说刚才的玉兰是大红大紫，那么这些白玉兰就是冰清玉洁；如果刚才的玉兰是用小刻刀刻的，那么这些白玉兰就是用大画笔勾的。凑上前一闻，啊！清香四溢，沁人心脾。摸一摸，哇！那种光滑、那种柔软，是丝绸和天鹅绒所不能比拟的！ 　　啊！春，是你创造出如此完美的花。我爱你！ 6.小学三年级写花的作文300字 　　我家曾经养过一株月季花。它的茎是绿色的，粗一厘米左右，茎上还有许多小刺。 　　月季花的叶子大小不一，开关比榆树的叶子大些。叶子的边沿上还有许多紫色的小锯齿。如果你不小心被划着了，皮肤会出现一道划痕，还会感觉有点疼。 　　月季的花很好看。花是红以的，无数片桃形花瓣组成一朵朵精美的花，层层包裹。月季花还很香，如果你凑到花朵前闻一闻，香气扑鼻。花的姿态也很美，有的像彬彬有礼的绅士，有的昂首怒放，还有的孤芳自赏，真是千姿百态。 　　从远处看，红艳艳的花在枝头翩翩起舞，颜色是那么浓，那么纯，简直就是一团燃烧的火焰。仔细看，花瓣是那么红，红得好像浆液一样，似乎马上就要滴下来。

1. 三年级写花的作文300字 完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。 来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。 因为不久它就会开出淡黄色的小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵桂花树摇摆着枝叶；仿佛对我说小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成长。 还有。 在春晓花园里，绿树成荫，花红柳绿，一派生机勃勃、万物复苏的景象。 我在中心喷泉漫步，忽然，一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大，如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩！这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。 桃花的树枝细长细长的，纵横交错，往四面八方舒展开来，如同好客的主人伸出长长的手臂，热情的欢迎贵客的到来。 看到这美景，我忽然想起一首诗： 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 桃花开了，春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加入春天的怀抱。桃花，你把自己的美丽，芳香毫无保留的奉献给了大自然。 2. 关于小学三年级写花的作文 凤仙花 在这个学期，科学老师发给我们三颗种子，让我们自己去种凤仙花。回到家，我先把一个花盆拿出来，把泥土放进去，再把种子放进泥土里，最后再浇点水，就完工啦！ 过了两个星期，我又给凤仙花浇水时，看见凤仙花已经发芽，长出茎来了。我发现凤仙花纤细的茎上有一些细 丝，叶子两端是尖的，叶尖朝下。 再过了几天，我往阳台上一看，发现凤仙花竟然开花了！凤仙花开着五颜六色的小花。我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的小花来。原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着，扁圆形的子叶边缘有许多锯齿。凤仙花的后面有一个“管子”，只要摘下凤仙花，对着那个“管子”用力一吸，就会吸到凤仙花的花粉。凤仙花又名指甲花，要是把凤仙花的花瓣摘下来，抹在指甲上，再用胶带纸把指甲包住，到了第二天早上，指甲就会变成花瓣的颜色了。 不知过了多少天，凤仙花长出了绿色的果实，剥开果实，就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子。啊！我爱我的凤仙花。 3. 三年级关于花的作文 樱花的美丽 一个阳光灿烂的午后，昕一个人独自坐在学校的操场上。 一阵风吹过，樱花树上的樱花飘落了，昕喜欢看樱花飘落时的那种美丽。昕似乎陶醉在这份美丽，她不知道安已经走到了她的身边。 “你也喜欢看樱花？”安说。 昕回过头看了安一眼，有种惊奇。 “是的，我喜欢。它很美。 你也喜欢？” “我喜欢，也喜欢爱看樱花的女孩。” 昕给了安一个美丽的微笑。 “我不认识你，你认识我？” “没关系，不认识可以认识，我叫安，高三，你呢？” “我？” “是的，你？我想认识你，或者，我们还可以做朋友。” “昕，高一。” 两人开始沉默，一起看着樱花，感受这美好的阳光。不知过了多久，昕开口了。 “我要回家了。拜拜。” 而且跨上自行车，回家了。夕阳的余辉照在安的身上，他望着那远去女孩的身影，无端端泛起一丝心痛。 安从昕的眼中看出了她的寂寞，所以会心痛。他的直觉告诉他，她是一个好女孩，可她，却比烟花更寂寞。 安总习惯看着窗外的操场，搜索昕的身影。看到了，会淡淡的一笑；看不到，会有一丝牵挂。 安篮球打的很好，是一个很受女孩子欢迎的男孩。学校里很多女孩都注意他，只是昕，她并不注意。 安，是个很干净的男孩，一米八零的个子，总喜欢穿着运动装，给人以一种邪邪的感觉。昕，并不漂亮，但看上去却很舒服。 没有人会想到安会喜欢昕。 昕一直喜欢一个人，看着操场上的樱花。 樱花的花期并不长，刚开花，就接近枯萎了。 这天，昕依旧一个人坐在操场上。 安走了过来，“为什么你总一个人？” “我已经习惯一个人了。” “让我来陪你吧，一个人不如二个人。” 昕没有回答，只是沉默。回家的时候，她是和安一起走的。 夕阳的余辉照在了他们两个人的身上，他们的影子被夕阳拉的很长很长。他们一路说着回家，她冷漠的心有了些许的融化。 她或许可以不再寂寞，因为她有了他。 以后的日子他们一直呆在一起。 操场上的樱花已经全部凋零了，他们也不在看樱花了。他带她去外滩，去徐家汇的教堂，去人民广场……忙碌的高三，他依然经常陪伴着她，因为他不想让她寂寞。 日子一天天的过，安顺利的考上了理想中的大学。安离开了学校，去了大学的校园。 昕高二。在周末，安总会带昕出去玩，日子很平淡的流逝。 在昕高三的那年，昕的父亲把她送到了英国去读书。昕在和安看了最后一次樱花后，一个人飞去了英国。 离开的时候，昕给了安一封信。 信是这样写的： 安 你看这封信的时候，我已经在一万英尺的高空中。 我要飞去英国读书，这是我父亲的意思，我不能做什么。我只有服从，所以我去了。 我做不到不留下一丝丝遗憾，我知道我忘不了你。你知道吗？你是那么的深深的存在，存在我的记忆里。 对不起，我没有说一声就走了。我只是不想看到你难过的样子。 忘了我吧，就当从来不曾遇到我。 在地球的另一半，我会祝你幸福的。 再见了，希望你快乐。 昕 安握着昕留下的最后一样东西，他独自来到了樱花树下，回想当初的事。 不觉眼眶湿了。 是呀，樱花虽美，但花期却很短。 安和昕的故事虽美，却不能天长地久。 2 昙花的美 不久前，我悉心呵护的一盆昙花在我出差期间死去了。 我回到我 的斗室，抚摩着已经枯萎的叶，真的好心痛。它枯黄萎靡的枝叶，已 经没有了生命的气息。 突然，它象是活过来似的，回抚了我一下，我 一阵激动，它还活着！但随后我再也没有感觉到什么。看来这只是心 存侥幸，它似乎真的别了这一片我为它开垦的土地，它的灵魂只在我 轻抚它的那一刹那回来，安抚我哀伤的心。 我们在一起已经有好几个 月了，它竟然没有跟我道一声别，就悄悄的离去了，我好心疼。 我记得我把它领回家的情景。 那是一个好大好大的花市，人头攒动的温室型大花棚中，我踱步 而行。相识的和不相识的人在这里相互用眼神打着招呼，或许是受到 那另一个世界生灵的教诲，一片的善良和从容。 我被缤纷的花、碧绿 的叶和茁壮的干所缭乱，已经有点心不在焉了，我不清楚自己要挑盆 什么花或者什么草回家，我决定只是看看吧。 昙花！在一片人工造出的土地上，一片昙花长得格外茂盛，一种 青春般的翠绿和生命力浓浓地罩住了我。 我止住了脚步，蹲下，用手 轻轻地摩挲着滴落下来的绿。我选了一棵，花农将它和它身下的土一 同装入一个洁白的塑料花盆之中，告诉我要好好地养护它，并目送着 我喜滋滋地离开，仿佛他卖的不是花而是嫁出了他的闺女。 我自然是好好地爱它的，我重新更换了土——从不远的稻田里撅 来黑黝黝的泥土，换上一个比现在的花盆大好多而且漂亮好多的瓷质 盆，小心翼翼地抖落掉包裹在根上的原土，然后重新植入新盆中。 它在我的家里开始成长了。 下班后看看它，跟它说说话（我把爱 抚它的叶称为谈话）成了我每天的必修课，我几乎养成了习惯，如果 哪天我因为忙而冷落了它，我自己倒象做错了什么，忐忑不安，第二 天一定要加倍补上。可能是我的精心呵护和关注吧，它真得给我面子， 长得格外的好。 一天的凌晨1 点，正在网络上闲游的我，似乎听到了非常轻非常 轻的声响，我侧过头看去，我惊呆了：我的昙花开花了！我兴奋异常。 我只是听到过人们议论昙花的开放是如何如何。 4. 求一篇小学三年级关于写花的作文 这天我和伙伴正在玩游戏，我们休息时，随着迷人的桂花香，像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁，不由自主的凑到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。 睁开眼睛，许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”（桂花树）用粗壮的树干，茂密的枝叶保护着它们，替它们遮风挡雨。 桂花树的树干，差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。 最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。 桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣儿，在树上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌：“八月桂花遍地开……” 我们站在树底下，一阵微风吹过，许多桂花都落到我们的身上，就像下起了桂花雨。我刚准备说话，两朵桂花跑到了我的嘴里，差一点儿就又跳进了我肚子里。 我爱桂花，也爱桂花树！ 5. 【小学三年级关于怎样爱护花草树木的作文】 爱护花草树木在我家楼后的花园里，有许多花.前天，我在花园里玩，看到许多花都开了.有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了.还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮.另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花.我对他们爱不释手.第二天，我又到花园里去了.这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了.可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子.我赶紧去看月季花，可它也不见了.我又去看那些小花.它们倒是还有许多，但也比以前少多了.我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责.爱护花草，人人有责.我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园。 6. 花的作文三年级 仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强、奇特的植物！ 仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。 仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。 仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。 仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩啊！！！ 7. 三年级作文花的世界怎么写描写花朵 花的世界 在春天来临的时候，各种各样的花儿已经在冬天的时候准备好了服装，马上就要向我们表演了呢！ 我喜欢的花有很多种，比如说梨花、桃花、玫瑰花、迎春花、牡丹花……其中我最喜欢的是红似火的睡莲.它长着红彤彤的面容，周围许多细长的花瓣好像千手观音的手，真漂亮. 它的花蕊长得很多，密密麻麻而且很软，上面还有些小的黄点儿.花的里面还有花粉，勤劳的小蜜蜂采出花粉酿成蜜.这样一来，我们就能吃到甜甜的蜂蜜了. 大自然里的花儿数不胜数，只要我们认真发现，仔细寻找，就会有更大的收获. 花的世界 春天是花的世界.让我们一起到大自然中去寻找它们吧！ 走进花园一看，啊！好美丽呀！我仿佛在花的海洋中游览.它们有的像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞；有的活像一个个灯笼；还有的像宝塔，外面还有人在嬉闹，好热闹呀！各种各样的花也有不同的颜色，有的红得像火，有的洁白如玉，还有的蓝的像天，真是春暖花开呀！ 这些花不仅美丽，还香气扑鼻，沁人心脾，把蜜蜂都吸引来了.它们一个个 8. 三年级写花的作文300字 牡丹花 “感动无时不在，仿佛泉水，滋养着生命”，伟大的母爱，无私的师爱，纯真的友爱……回首往事如梦，挥手前程似锦，很多人、很多事是难以忘怀的。 春天，我盼望漫山遍野的绿意，绿色是生命的灵魂，也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放，红牡丹热烈奔放，白牡丹纯真意切，黑牡丹自信凝重。 每当牡丹花在春光下竞相开放时，我就会想起她——我的一位朋友，一位如牡丹端雅庄重、净洁幽稚的女性。人生在世难免会遇到挫折和困难，挫折常常让人感委屈，困难让人难受，然而在迷乱的尘世中，能觅得一方净地，放松心绪，得到慰籍，是多么地不容易。 然而，我有幸遇到了这样的朋友，让我有倾诉心灵的空间，在挫折中给我激励，在成功时给我提醒，象融冬的暖流，秋实的礼赞，春色的莅临，夏时的热情，她是我难得的朋友。 “蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香”，牡丹是种有个性的花朵。 当年敢于违抗旨意，笑对武则天的勃然大怒，无惧烈火的焚烧。来年春时，带着焦痕累累的枝叶依然盛开。 辉煌如白驹过隙一样，拥有和失去之间都是短暂的。人的一生，人的青春，人的财富，也都是短暂的。 我的朋友有着牡丹花自信自强的气度，她笑对名誉地位，心系职工的利益，淡泊个人得失，关切朋友的苦乐。为了热爱的事业，任凭步履蹒跚，都会努力地撑起一片天，坚强的外衣下焕发着女性特有的温柔与细腻。 多年的相处，她是我值得信赖的朋友。 郁郁葱葱，密密麻麻，一簇簇一片片的牡丹，在微风中摇曳着美丽的身姿。 层层叠叠的花瓣，犹如水中泛起了涟漪，在绿叶的衬托下更显自然和谐，更有一股带着泥土清幽的芳香让人心旷神怡。这位朋友的母亲也是位语文老师，看过我的文章后，曾经这样说过：“他会为成为作家的。” 正是这种激励，十八年后我已成为发表过数百篇文章的业余作者。每当我获得文学奖，或入选文集后，我都会赠书给她，感谢她对我多年来的关注和支持。 友情不需要用眼睛去观察，心灵就能感受，情感的共鸣，理智的呼应，就象牡丹花和绿叶相辅相衬。牡丹花，我的欣慰！春天，正是桃花盛开的时节。 今天，爸爸带我们去山边赏桃花。到了山边，马上就要到桃花林了。 远远望去，只见红、白、黄三种颜色相互衬托着，别有一番风味。其中最显眼的就是桃花，虽然已经没有绿叶的相伴，但花儿却不显孤单，艳丽的花瓣紧拥在一起，将自己那美丽的外表绽放在枝头上。 车开到桃花林旁了，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。一进去，一阵香味扑鼻而来。 近看桃花，更加美了。桃花的形状千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前；有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己；还有的是已经盛开了的，似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……忽地一缕阳光照射了下来，透过花瓣零零碎碎地洒在地上、游人的身上。 我一低头，只见地上满是黑色的桃花瓣，但手却怎么也触摸不到，因为那只是花的影子而已。这时，一阵微风吹来，几片花瓣没有抓住树枝，随风飘落在我的肩上。 我拿在手上 ，此情此景，真让人感受到惬意。

1. 小学生3年级300字玫瑰作文 我家的书桌上摆着一盆美丽的玫瑰花。 它虽然不像月季那样娇艳惹人，而它那红色的美给人一种开心的感觉。 阳春三月的时候，它长得很快，两天里，就可以长出两三朵花了。 每一朵玫瑰花添上四、五片绿油油的叶儿。 酷热的时候，它长得更艳丽，红通通的花瓣给人一种高兴的感觉，即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。 到了秋高气爽的时候，它还生存着，但长得黄了一点，不过没关系，我一样欣赏它优美的姿态。 寒冷的冬天来了，玫瑰已经在凛冽的寒风中凋谢了，我的心很难过，对着凋谢的玫瑰花说：“可怜的玫瑰，我们又要等到春天来临的时候才可以见面了，我真的很寂寞！” 玫瑰花呀，玫瑰花，你永远是我潘绍锋的好朋友！ （本内容来自查字典 原文地址： /zuowen-7691）。 2. 三年级玫瑰花 作文 玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。 我表姐的小花园里种了许多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红，它们迎着三月和熙的春风，徐徐摆动，有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘；有的绽放开来，热烈奔放……那白的纯洁高雅，紫的高贵张扬，黄的轻盈典雅……一朵朵，一串串，在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。 远看一朵朵玫瑰花，好象一支支蜡烛，红红的火苗燃烧着、跳跃着，在阳光下朵朵笑颜灿烂，热烈奔放；当一阵风轻轻吹过，它便摆动起那柔美的身躯，轻轻曼舞，真是仪态万千。 近看玫瑰花，它长着一些深扎在土里的根，看起来又细又软，其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎，亭亭玉立于土壤之中，你是否为它娇媚的身姿而倾倒？当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时，你是否感到望而生畏？它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，闪着绿光。它的叶子的样子也很奇特，叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟，上面还有花纹，活像一把把小勺子，特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的，尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯，显得又高贵又典雅。 玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像栀子花十里飘香，也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前，轻轻一闻，一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻 而来。它是如此轻盈淡雅，让人陶醉。 我喜欢玫瑰花，更是因为它有着顽强的生命力。有一天，妈妈把花瓶里蔫了的玫瑰枝随意扔在菜地里。过了几个星期，它竟然活了。细细的茎又立起来了，根也又深深的扎进了土里，叶子也比以前更绿了。还有一次我玩的时候，不小心踩断了一枝正结种的玫瑰，我也没去管它。1个月后，它落在土里的种子长出了一棵小玫 瑰，还长出了新的枝丫。新张出的枝丫高傲地立在枝上，在阳光的照耀下闪着油油的绿光，透出了勃勃的生机。又过了几天，居然还顶出了一个小花苞。举着几颗剔透的露珠儿，挺拔饱满。这着实让我感到惊讶，也被这种顽强的生命力所感动。 玫瑰，你虽然不是花中之王，但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。 3. 玫瑰花的作文小学生三年级350字到四百字 “送人玫瑰，手有余香”，由此可见，玫瑰花是众人喜爱的花。 玫瑰的生命力特别强，寿命很长，它喜欢温暖气候和阳光充足的环境，玫瑰比较耐寒、耐旱，怕涝，很容易栽种。玫瑰的叶非常茂密，绿色的叶子一片一片的挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。 叶子茂密的玫瑰，开出来的花也特别大，特别美，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”，玫瑰花的颜色特别多，紫红色的最多，花瓣层层叠叠，美艳无比，芬芳迷人。我喜欢玫瑰花，它不但美丽，而且有香味。 4. 小学三年级关于玫瑰花的作文 今年，妈妈过生日的时候，爸爸给妈妈送了九朵玫瑰花。妈妈开心极了，妈妈还用花瓶养起来，我常常去看那九朵玫瑰花。 玫瑰花茎又长又细，上面长着许许多多的小刺。这些刺又尖又硬，好像在时刻提醒人类，只能远观，不能乱摸。 玫瑰花的叶子绿绿的，椭圆形的。边缘上还长了许多的锯齿。叶子都是一对生的，末端只有一片，就像三叶草呢。 花的颜色有许多如：红的似火、白的像雪、粉的如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。这九朵玫瑰花各有各的姿态，它们有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美丽；有的低头朝下，好像在沉思；也有的干脆斜着脸，不知在想什么。玫瑰花不时的发出一股淡淡的清香。给人一种心旷神怡的感觉。 玫瑰花又香又好看，真的让人喜欢呢。 5. 怎样写玫瑰花的作文300字四年级 玫瑰，植株多刺，又名刺玫花，属蔷薇科落叶丛生灌木。玫瑰原产我国，以山东、江苏、浙江、广东、宁夏、甘肃栽培较广。 玫瑰的茎和枝呈灰褐色，密生刚毛和倒刺。奇数羽状复叶，小叶5-9枚，长2-5厘米，椭圆形。叶片光滑多皱，深绿色，有光泽，较厚，背面有刺毛，灰绿色，托叶大部分附着于叶柄上。花单生或簇生，多为紫色，芳香浓郁。花径6-8厘米，盛花期4-5月，果实扁球形，砖红色。株高可达1-2米。 玫瑰的品种较多，常见的栽培品种有紫玫瑰，花紫色，红玫瑰，花红色；白玫瑰，花白色；重瓣紫玫瑰，花紫色，重瓣，香味浓郁；重瓣白玫瑰，花白色，重瓣 玫瑰怎样栽培管理？ 玫瑰性喜阳光，较耐寒，耐旱，喜通风凉爽气候，适宜生长温度为15-25度。玫瑰适应性较强，对土壤要求不严，在肥沃的中性或微酸性轻壤土中生长良好，开花多。栽植前，穴内要施腐熟有机肥作基肥，以后一年当中再施四次肥，即：2-3月施一次催芽肥，开花前施一次催花肥；花谢后施一次花后肥，以增强植株长势；入冬前叶落时施一次越冬肥，量可稍多些，这对提高地温，使植株安全过冬有利。盆栽玫瑰，以每10天一次腐熟液肥为宜。 玫瑰耐旱不耐涝，如遇涝时间长。植株下部叶片会脱落，甚至造成植株死亡。地栽玫瑰平时一般不用浇水，只是在早春及干旱季节适当浇一些即可。盆栽玫瑰可2-3天浇一次水，炎夏时应每天浇水。 玫瑰不仅是一种美丽的花卉，而且是一种价值极高的经济植物。它的花不仅可作各种蜜饯配香原料，还可提取香精和玫瑰油。在国际市场，玫瑰油价值也相当高。玫瑰开花时要及时摘花，若不摘花，每年只开一次花，摘花次数越多，开花次数越多。摘花一般于每天拂晓开放时，采摘以花蕾刚开环状者为好；若花全开花心呈黄色者，仍可采；若花全开花心变红者，则质量较差。 玫瑰一般在当年枝条上开花，经常修剪可使植株生长旺盛，花繁叶茂，树形美观，并可延长花开年限。修剪可于花期前或休眠期进行。 6. 三年级写花的作文300字 完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。 来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。 因为不久它就会开出淡黄色的小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵桂花树摇摆着枝叶；仿佛对我说小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成长。 还有。 在春晓花园里，绿树成荫，花红柳绿，一派生机勃勃、万物复苏的景象。 我在中心喷泉漫步，忽然，一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大，如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩！这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。 桃花的树枝细长细长的，纵横交错，往四面八方舒展开来，如同好客的主人伸出长长的手臂，热情的欢迎贵客的到来。 看到这美景，我忽然想起一首诗： 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 桃花开了，春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加入春天的怀抱。桃花，你把自己的美丽，芳香毫无保留的奉献给了大自然。 7. 玫瑰花的作文小学生三年级350字到四百字 “送人玫瑰，手有余香”，由此可见，玫瑰花是众人喜爱的花。 玫瑰的生命力特别强，寿命很长，它喜欢温暖气候和阳光充足的环境，玫瑰比较耐寒、耐旱，怕涝，很容易栽种。 玫瑰的叶非常茂密，绿色的叶子一片一片的挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。 叶子茂密的玫瑰，开出来的花也特别大，特别美，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”，玫瑰花的颜色特别多，紫红色的最多，花瓣层层叠叠，美艳无比，芬芳迷人。 我喜欢玫瑰花，它不但美丽，而且有香味。 8. 玫瑰 花作文怎样写200字三年级 我喜欢的花有很多，有茶花，荷花，茉莉花，百合花……在这些花中，我最喜欢的是——玫瑰花。 玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的。玫瑰花的颜色各式各样，有白色的、红色的、黄色的、蓝色的……好看的很。 玫瑰花的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳。它的花瓣软绵绵的，像是棉花，还带有微微的外卷。据说它的花蕊还有区别之分呦！它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。 玫瑰花多种多样，色彩明丽！我喜欢玫瑰花。 9. 描写玫瑰花作文300字 玫瑰花 我特别喜欢玫瑰花。 它不仅美丽，还包含着许多爱的含义——可以传达爱情，可以表达亲情，可以传递友谊。玫瑰花总是那么娇艳。 怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。 它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。玫瑰花总是那么喜欢热闹。 它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。 玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。 甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。含苞欲放玫瑰花，就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。 而怒放的呢，就像热情奔放而又娇娇艳艳的美丽大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。 我想做一朵玫瑰花，做一朵美丽、勇敢、坚强的玫瑰花。 10. 怎么写玫瑰花的作文300字 我家二楼的阳台上有一个大水缸，缸里栽着一株玫瑰花，美丽极了。它的枝叶非常茂盛，把整个大缸都遮盖了。叶子密密层层的，给人一种生机勃勃的感觉。我每天一放学回家就会去看看它，给它浇浇水，捉捉虫子。有时我喜欢对着玫瑰花背课文，记英语。 阳春三月，它长得更加茂盛了，不到两三天就长出色彩鲜艳的花朵，散发着一股淡浓浓的香味。一阵清风吹来，玫瑰花的香味更加浓郁了，使人陶醉在玫瑰花那美妙的梦境中。花朵的花瓣一片一片，层层叠叠，像在给花蕊盖被子似的，花杆上那一条一条的绿刺，应该是它不可缺少的“防身武器”吧。 夏天，它长得比往常要鲜艳得多，红彤彤的花朵，墨绿色的花杆。使人有一种快乐的感觉。 秋季，玫瑰花依然生存着，但叶子稍微黄了一点，不过没关系，我一样欣赏它那美丽的姿态。 到了滴水成冰的冬天，美丽的玫瑰花在寒风中凋谢了，我非常难过，我对着玫瑰花的残花说：“朋友，咱们要等到明年春天来临的时候才能相见，没有你我会很寂寞的呀！” 玫瑰花呀玫瑰花，你永远是我的好朋友。永远，永远。

完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。因为不久它就会开出淡黄色的小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵桂花树摇摆着枝叶；仿佛对我说小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成

1. 描写学校花的作文三年级 春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，它是那么美丽动人. 校园里，百花绽放，那桃花粉红粉红的，像天边的云霞，又像小姑娘的笑脸.那苹果花雪白胜雪，大大的开放，虽然有的显得含苞欲放，可显得那样小巧玲珑，中间的花蕊是金黄的，在阳光的照射下，灿烂无比，轻轻上前闻闻，好香！给人带来清幽，淡雅的感觉，使人沉于之中.刚刚苏醒的花翅膀蝴蝶和小圆头蜜蜂好像也被这诱人的花香所陶醉了，在花间飞舞. 在通往教学大楼的小路旁，两排柳树又呈现出勃勃生机.柳树小姐可爱美了，天天都洗洗它的长辫子，如翠 *** 流一般.还有，柳小姐天天都扎一个“小头花”，美极了. 校园那百年老榆树也偷偷苏醒了，榆钱悄悄挤满了树杈，碧绿碧绿的，一天天长大，一天天强壮，像一位老卫士，忠心守卫校园，在它的树杈中，小鸟搭起了窝，准备在这里陪陪老榆树，为孩子们唱唱动听的歌，每当校园寂静下来，小鸟的歌声就越发的美妙. 2. 关于小学三年级写花的作文 凤仙花 在这个学期，科学老师发给我们三颗种子，让我们自己去种凤仙花。回到家，我先把一个花盆拿出来，把泥土放进去，再把种子放进泥土里，最后再浇点水，就完工啦！ 过了两个星期，我又给凤仙花浇水时，看见凤仙花已经发芽，长出茎来了。我发现凤仙花纤细的茎上有一些细 丝，叶子两端是尖的，叶尖朝下。 再过了几天，我往阳台上一看，发现凤仙花竟然开花了！凤仙花开着五颜六色的小花。我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的小花来。原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着，扁圆形的子叶边缘有许多锯齿。凤仙花的后面有一个“管子”，只要摘下凤仙花，对着那个“管子”用力一吸，就会吸到凤仙花的花粉。凤仙花又名指甲花，要是把凤仙花的花瓣摘下来，抹在指甲上，再用胶带纸把指甲包住，到了第二天早上，指甲就会变成花瓣的颜色了。 不知过了多少天，凤仙花长出了绿色的果实，剥开果实，就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子。啊！我爱我的凤仙花。 3. 求一篇小学三年级关于写花的作文 这天我和伙伴正在玩游戏，我们休息时，随着迷人的桂花香，像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁，不由自主的凑到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。 睁开眼睛，许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”（桂花树）用粗壮的树干，茂密的枝叶保护着它们，替它们遮风挡雨。 桂花树的树干，差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。 最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。 桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣儿，在树上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌：“八月桂花遍地开……” 我们站在树底下，一阵微风吹过，许多桂花都落到我们的身上，就像下起了桂花雨。我刚准备说话，两朵桂花跑到了我的嘴里，差一点儿就又跳进了我肚子里。 我爱桂花，也爱桂花树！ 4. 小学三年级要写关于花的作文,300字左右,该怎么写 我爱菊花 有人喜欢牡丹、有人喜欢月季、有人喜欢荷花、也有人喜欢水仙，而我却喜欢那朴素的菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵，没有月季的婀娜多姿，也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁，更没有水仙“凌波仙子”的美誉，可是它却有着自己独特的风韵———不屈不挠。 深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。 看，几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫；黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里那洁白的雪花；紫红色的花，又好似天边的云霞。风，渐渐地停了，菊花挺直了腰板，站直了身体，再一次地向寒冬示威。 每当花开时，就发出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口气，啊，一阵幽香使我清爽了许多。 记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，这不正是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗？菊花在百花枯萎的时候独自开放，为大自然添加生趣，使悲秋的人们振作起精神。等冬天来临之时，它虽然叶落茎枯，但它脚下的泥土里又孕育着新的生命。来年，它们又将蓬勃地生长起来，而且更多，更多…… 我爱秋天，但我更爱秋天里这凌风傲霜的菊花。 5. 小学三年级关于花的作文 迎春花 有人喜欢高贵的牡丹，芬芳的玉兰；也有人赞赏挺拔的青松，高洁的秋菊。而我却独独爱上了迎春花。 乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，远看就像是一群金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，在欢迎着春天的到来呢。 迎春花是春天的使者。初春到来之际，天气还透着几分寒意，迎春花便开放了，报告着春天来临的喜讯，招“醒”了各种花儿、鸟儿、蜂儿、蝶儿。等到群芳争艳时，它却又躲进丛中欣慰地笑了。 迎春花也是生命力顽强的使者，它从不需要人们给它额外的护理，汲取天地之雨露，便能茁壮成长，因此它具有天地的灵气。 我爱这“貌不惊人”的小花。 6. 小学三年级花的作文150字左右 给你几篇参考一下，自己修改 1 你最喜欢什么花？有的人会说最喜欢牡丹，因为它是花中之王；有的人会说最喜欢迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说最喜欢荷花，因为它出淤泥不染。等等。不过我最喜欢的花是梅花。 我喜欢梅花，是因为喜欢它的气节。它有一种不畏严寒，凌霜傲雪不屈不挠的精神，在百花凋谢的冬天傲然开放。寒冷造就了梅得傲骨，风雪造就了冰洁无尘的梅花，冰洁无尘的梅花，以超然脱俗的气韵在翰墨里飘香，正如卢梅坡所写：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” 这就是我最喜欢的梅花。 2 今天我买了一朵玫瑰花，很美，也非常香。 玫瑰花，很美丽，最常见的是红色的。花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠。枝叶是绿色的，还带着尖刺，不小心把我刺了一下。 玫瑰花很香，室内放一朵玫瑰，那么整个房间都会芳香四溢，很温馨。 因为玫瑰花即美丽，又漂亮，还芳香。所以人们非常喜爱它，它成为节日必不可少的赠品，也是答谢亲朋好友最好的礼物，更是“三八节”和“情人节”的好礼物。 我爱玫瑰花！ 3 我家的书桌上摆着一盆美丽的玫瑰花。它虽然不像月季一样娇艳惹人，而它那红色的美，给人一种开心的感觉。 你瞧，玫瑰花长着一片片热情似火的花瓣，下面还有五六片花托，像仙女的衣裙，像仙人的酒杯，像一群红蝴蝶在比美。 托着花的是深绿色的茎，茎上长着油绿油绿的椭圆形的叶子，茎上有刺，那是用来自卫的，别看它平时温柔、美丽，但如果遇到那些不爱花草树木的人，它们可是毫不留情的。 啊，玫瑰花你真美，我深深的爱上了你。 4 去年我家买了一棵玫瑰花，我把它放在一个有水的瓶子里，那棵花是刚开放的，所以颜色还不太深。不过这时候的花很可爱！你瞧！它那娇嫩的小化瓣，就像刚出土的小豆芽，漂亮极了。 过了一段日子，我的玫瑰花可就昂首怒放了！它的花瓣就像用一种特别的红布做的，仿佛花上有一层细小的水珠，在温暖灿烂的阳光下闪烁着晶莹的光。 一个月后，我发现花慢慢凋零了，结束了自己的一生。 这时我才发现，玫瑰花是多么有趣。它和人生一样：它刚开花时就像小孩子娇嫩无比；等它的花红艳欲滴、艳如红霞的时候就和大人们一样了；等到它快要凋零败落的时候它便和老人们一样了！ 望采纳，O（∩_∩）O谢谢 7. 小学三年级作文关与写花的作文 茉莉花 我家阳台上种了一盆茉莉花，一阵微风吹来，屋子里就飘逸着阵阵清香，我情不自禁地吸了几口，真香啊！ 我记得春天的时候，妈妈从外面捡回来几根小花枝，把它们插到花盆里。我每天放学回来都用杯子喂它喝水，日子一天天过去，只有一根小花枝发芽了，慢慢地又长出了几片叶子。我在心里暗暗盼望着我的茉莉花快快长啊！ 到了夏天，茉莉花长高了，叶子浓密青翠，还长出了几个小花苞。我每天放学回来照例用杯子喂它水喝，盼望小花苞快快打开，开出美丽的花儿。 终于在一个星期天的早晨，我刚睡醒就闻到了阵阵的清香，我高兴得从床上跳了下来，我猜想一定是我那可爱的茉莉花开了。我三蹦两跳地来到阳台上一看，多美啊！洁白的花瓣，黄色的花蕊。阵阵清香扑鼻而来，本来就还有些晕晕欲睡的我顿时清醒了。后来妈妈告诉我说茉莉花还可以用来泡茶喝，有提神醒脑的功效。 茉莉花开了，这时它成了阳台上最亮丽的一道风景线，抢尽了风头，成了我的宠儿。 8. 小学三年级关于写花的作文有哪些 花草虽说是不能动的植物，但是想养好一盆花又何尝容易，小时候，外公的阳台种了好些个花，开的漂亮，所以喜欢，，虽说给过一两盆，但是很明白，我是种不活的，就当玩玩吧！直到给了那盆小得可怜的仙人球，自己种起，天天看看，却瞧不出到底长了没？后来，干脆放下给母亲照料，一个星期后，出奇的长了一倍，也对母亲佩服，原来是这么一个好花匠，接着，曲曲折折的收了好几盆，大都是囔着母亲买的，有芦荟，"猪耳朵"等等。 是只要有种子，我就种，还管得花草，蔬菜和水果，也称得上是大杂碎了，但是，种了那么多，都是"绿色植物"，没一个是可以开花的，亏母亲送了一盆开花的花，但是至尽不晓得名字，只是花实在开得漂亮，最多开过十七朵，个个粉红，有一厘米见方大些，叶子特别好玩，有点厚，像两片粘在一起的。数数看，有得五六盆了，过两年换换，也种个十盆了！ 如今花儿开的更好了，照顾也不敢疏忽，换土，移植，浇水，修剪，样样耽搁不得。 有时坐在它们中间，想想我养花的乐趣，与老舍爷爷相仿吧！既须劳动，又长见识，可谓是一举两得，乐此不疲呀！其实栽花，我也有我的目的，为了就是让阳台变成森林，想想要是在这姹紫嫣红的阳台下棋，玩耍，该是个什么境界，发挥灵感想一句诗吧，"落定围棋观世态，我自逍遥隐于园！"所以每逢想到这里，我就会哈哈大笑，旁人不知道，还以为我怎么了，劳动起就更起劲了，偶尔还唱上一两句，学习之余，放松了大脑，对身心都好，可不是吗？要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了！ 真是有趣，一篇文章有了回忆，也有想象，窗前的花草成了我更为亲近的朋友，虽然它们不会说话，我与它们玩耍也不会言语，只是人与大自然真切的交流罢了……。 9. 花的作文三年级 1樱花的美丽 一个阳光灿烂的午后，昕一个人独自坐在学校的操场上。 一阵风吹过，樱花树上的樱花飘落了，昕喜欢看樱花飘落时的那种美丽。昕似乎陶醉在这份美丽，她不知道安已经走到了她的身边。 “你也喜欢看樱花？”安说。 昕回过头看了安一眼，有种惊奇。 “是的，我喜欢。它很美。 你也喜欢？” “我喜欢，也喜欢爱看樱花的女孩。” 昕给了安一个美丽的微笑。 “我不认识你，你认识我？” “没关系，不认识可以认识，我叫安，高三，你呢？” “我？” “是的，你？我想认识你，或者，我们还可以做朋友。” “昕，高一。” 两人开始沉默，一起看着樱花，感受这美好的阳光。不知过了多久，昕开口了。 “我要回家了。拜拜。” 而且跨上自行车，回家了。夕阳的余辉照在安的身上，他望着那远去女孩的身影，无端端泛起一丝心痛。 安从昕的眼中看出了她的寂寞，所以会心痛。他的直觉告诉他，她是一个好女孩，可她，却比烟花更寂寞。 安总习惯看着窗外的操场，搜索昕的身影。看到了，会淡淡的一笑；看不到，会有一丝牵挂。 安篮球打的很好，是一个很受女孩子欢迎的男孩。学校里很多女孩都注意他，只是昕，她并不注意。 安，是个很干净的男孩，一米八零的个子，总喜欢穿着运动装，给人以一种邪邪的感觉。昕，并不漂亮，但看上去却很舒服。 没有人会想到安会喜欢昕。 昕一直喜欢一个人，看着操场上的樱花。 樱花的花期并不长，刚开花，就接近枯萎了。 这天，昕依旧一个人坐在操场上。 安走了过来，“为什么你总一个人？” “我已经习惯一个人了。” “让我来陪你吧，一个人不如二个人。” 昕没有回答，只是沉默。回家的时候，她是和安一起走的。 夕阳的余辉照在了他们两个人的身上，他们的影子被夕阳拉的很长很长。他们一路说着回家，她冷漠的心有了些许的融化。 她或许可以不再寂寞，因为她有了他。 以后的日子他们一直呆在一起。 操场上的樱花已经全部凋零了，他们也不在看樱花了。他带她去外滩，去徐家汇的教堂，去人民广场……忙碌的高三，他依然经常陪伴着她，因为他不想让她寂寞。 日子一天天的过，安顺利的考上了理想中的大学。安离开了学校，去了大学的校园。 昕高二。在周末，安总会带昕出去玩，日子很平淡的流逝。 在昕高三的那年，昕的父亲把她送到了英国去读书。昕在和安看了最后一次樱花后，一个人飞去了英国。 离开的时候，昕给了安一封信。 信是这样写的： 安 你看这封信的时候，我已经在一万英尺的高空中。 我要飞去英国读书，这是我父亲的意思，我不能做什么。我只有服从，所以我去了。 我做不到不留下一丝丝遗憾，我知道我忘不了你。你知道吗？你是那么的深深的存在，存在我的记忆里。 对不起，我没有说一声就走了。我只是不想看到你难过的样子。 忘了我吧，就当从来不曾遇到我。 在地球的另一半，我会祝你幸福的。 再见了，希望你快乐。 昕 安握着昕留下的最后一样东西，他独自来到了樱花树下，回想当初的事。 不觉眼眶湿了。 是呀，樱花虽美，但花期却很短。 安和昕的故事虽美，却不能天长地久。 2 昙花的美 不久前，我悉心呵护的一盆昙花在我出差期间死去了。 我回到我 的斗室，抚摩着已经枯萎的叶，真的好心痛。它枯黄萎靡的枝叶，已 经没有了生命的气息。 突然，它象是活过来似的，回抚了我一下，我 一阵激动，它还活着！但随后我再也没有感觉到什么。看来这只是心 存侥幸，它似乎真的别了这一片我为它开垦的土地，它的灵魂只在我 轻抚它的那一刹那回来，安抚我哀伤的心。 我们在一起已经有好几个 月了，它竟然没有跟我道一声别，就悄悄的离去了，我好心疼。 我记得我把它领回家的情景。 那是一个好大好大的花市，人头攒动的温室型大花棚中，我踱步 而行。相识的和不相识的人在这里相互用眼神打着招呼，或许是受到 那另一个世界生灵的教诲，一片的善良和从容。 我被缤纷的花、碧绿 的叶和茁壮的干所缭乱，已经有点心不在焉了，我不清楚自己要挑盆 什么花或者什么草回家，我决定只是看看吧。 昙花！在一片人工造出的土地上，一片昙花长得格外茂盛，一种 青春般的翠绿和生命力浓浓地罩住了我。 我止住了脚步，蹲下，用手 轻轻地摩挲着滴落下来的绿。我选了一棵，花农将它和它身下的土一 同装入一个洁白的塑料花盆之中，告诉我要好好地养护它，并目送着 我喜滋滋地离开，仿佛他卖的不是花而是嫁出了他的闺女。 我自然是好好地爱它的，我重新更换了土——从不远的稻田里撅 来黑黝黝的泥土，换上一个比现在的花盆大好多而且漂亮好多的瓷质 盆，小心翼翼地抖落掉包裹在根上的原土，然后重新植入新盆中。 它在我的家里开始成长了。 下班后看看它，跟它说说话（我把爱 抚它的叶称为谈话）成了我每天的必修课，我几乎养成了习惯，如果 哪天我因为忙而冷落了它，我自己倒象做错了什么，忐忑不安，第二 天一定要加倍补上。可能是我的精心呵护和关注吧，它真得给我面子， 长得格外的好。 一天的凌晨1 点，正在网络上闲游的我，似乎听到了非常轻非常 轻的声响，我侧过头看去，我惊呆了：我的昙花开花了！我兴奋异常。 我只是听到过人们议论昙花的开放是如何如。

1. 有什么主要写一种声音的小学三年级作文 有的，挺多的：听听雨的声音 春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣-----这都是大自然赐予我们的瑰宝。 而雨，恰恰是这些瑰宝中的精品，是大自然的精灵。 我爱雨，尤其是爱听雨的声音。 春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。 可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一样软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出鼓嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。夏雨像热情的少年，他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野、村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。 夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又是一曲激昂的交响乐。 秋雨是成熟的中年。他的话语是那样的厚重，又显得一丝苍凉。 它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的的含混，带着一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的叹喟。“秋风秋雨秋煞人”。 冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白玉，忽而细如白丝，他有时打在地面上啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。 不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。 听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天簌之音， 聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。 听，雨又落下来了，这美丽的精灵。听听花开的声音 又是一个樱花浪漫的季节，我站在樱花树下，用心倾听那满载着历史的花开的声音： 陶渊明悠然南山，饮酒采菊，登皋赋诗，躬耕田园，纵然生计无保，也绝不“为五斗米折腰”，不与混浊的社会恶势力同流合污，藐视和厌恶官场的卑鄙生活。 ——这是对世俗官场的拒绝。 文天祥一副正气凛然，不畏刀枪凌辱，不屈金钱私利，纵然魂归狼烟，也要“留取丹心照汗青”；谭嗣同一如文天祥的“视死忽如归”的气魄，在菜市口行刑一刻，高呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。” ——这是对威武淫利的拒绝。 …… 一瓣、两瓣……又一个花蕾绽放在微风中，它用轻细而新晰的声音述说着这一个个沁人肺腑，牵人感伤，却又震人心灵的历史人物。 它告诉人们这样一个亘古不边的思想：当世俗的浊流向你的身体、心灵曼延时，你应该怀着一颗清明而志远的心说：“不！”当刀子一次一次刺进你的胸脯，金钱权势一再引诱你时，你应该保守心中的那份正义，坚决说：“不！” 微风吹拂，无数的花蕾竟相开放，静心倾听那孕育历史古老气息的花开之声： 齐威王广开言路虚心纳谏，门庭若市，国泰民安，使周边的国家皆朝于齐，造齐之盛世；赵太后听触龙说言，以长安君为质，终赵国取得齐国援助，逃过亡国之灾；一名画家画了一头牛低头吃草，一路人走过指出画中的错误，画家欣然接受，并从此留心生活，终成一代画宗师…… ——这是虚心接受，结合自身，创造伟业。 一阵风过，一朵花蕾绽放，却又轻轻飘落在我的手心。 恍然想起这样一个令人啼笑皆非的故事：有那么一对父子赶着一头驴回家。先是父骑驴，后有人说父不疼子；换子骑驴，又有人说子不孝父。 最后两人扛驴回家。每想起这个故事总是不禁笑出声。 这对父子只是一味地接受他人的意见，却没有从自身出发，终弄出个“人扛驴”的笑话让后人耻笑。可见并不是一味接受，就能做好一件事，还要从自身出发，运用自我的意识，用正确的道德思想作准则，正确看待他人的意见和建议，做出恰当的选择——拒绝或接受。 站在樱花树下，用心倾听载着历史的花开的声音，学会拒绝和学会接受。听听那鸟鸣的声音某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗？你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。 你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成 一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。 一定是春天来了，你自语。很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。 你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活？世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹？那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。 那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。 你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，你听到了鸟鸣声。先是极清脆的一声，带着些孤单。 2. 作文3年级的字不要太多 作文题目写一种声音 听听雨的声音春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣-----这都是大自然赐予我们的瑰宝。 而雨，恰恰是这些瑰宝中的精品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其是爱听雨的声音。 春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。 可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一样软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出鼓嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。 夏雨像热情的少年，他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野、村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。 夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又是一曲激昂的交响乐。 秋雨是成熟的中年。他的话语是那样的厚重，又显得一丝苍凉。 它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的的含混，带着一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的叹喟。“秋风秋雨秋煞人”。 冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白玉，忽而细如白丝，他有时打在地面上啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。 不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天簌之音， 聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。 听，雨又落下来了，这美丽的精灵。听听花开的声音 又是一个樱花浪漫的季节，我站在樱花树下，用心倾听那满载着历史的花开的声音：陶渊明悠然南山，饮酒采菊，登皋赋诗，躬耕田园，纵然生计无保，也绝不“为五斗米折腰”，不与混浊的社会恶势力同流合污，藐视和厌恶官场的卑鄙生活。 ——这是对世俗官场的拒绝。文天祥一副正气凛然，不畏刀枪凌辱，不屈金钱私利，纵然魂归狼烟，也要“留取丹心照汗青”；谭嗣同一如文天祥的“视死忽如归”的气魄，在菜市口行刑一刻，高呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。” ——这是对威武淫利的拒绝。……一瓣、两瓣……又一个花蕾绽放在微风中，它用轻细而新晰的声音述说着这一个个沁人肺腑，牵人感伤，却又震人心灵的历史人物。 它告诉人们这样一个亘古不边的思想：当世俗的浊流向你的身体、心灵曼延时，你应该怀着一颗清明而志远的心说：“不！”当刀子一次一次刺进你的胸脯，金钱权势一再引诱你时，你应该保守心中的那份正义，坚决说：“不！”微风吹拂，无数的花蕾竟相开放，静心倾听那孕育历史古老气息的花开之声：齐威王广开言路虚心纳谏，门庭若市，国泰民安，使周边的国家皆朝于齐，造齐之盛世；赵太后听触龙说言，以长安君为质，终赵国取得齐国援助，逃过亡国之灾；一名画家画了一头牛低头吃草，一路人走过指出画中的错误，画家欣然接受，并从此留心生活，终成一代画宗师……——这是虚心接受，结合自身，创造伟业。一阵风过，一朵花蕾绽放，却又轻轻飘落在我的手心。 恍然想起这样一个令人啼笑皆非的故事：有那么一对父子赶着一头驴回家。先是父骑驴，后有人说父不疼子；换子骑驴，又有人说子不孝父。 最后两人扛驴回家。每想起这个故事总是不禁笑出声。 这对父子只是一味地接受他人的意见，却没有从自身出发，终弄出个“人扛驴”的笑话让后人耻笑。可见并不是一味接受，就能做好一件事，还要从自身出发，运用自我的意识，用正确的道德思想作准则，正确看待他人的意见和建议，做出恰当的选择——拒绝或接受。 站在樱花树下，用心倾听载着历史的花开的声音，学会拒绝和学会接受。听听那鸟鸣的声音某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗？你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。 你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成 一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。 一定是春天来了，你自语。很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。 你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活？世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹？那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。 3. 求一篇三年级描写声音的作文 我最喜欢的声音 我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：“讨厌，讨 厌，烦死啦！害得我不能睡个好觉。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟！这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢？嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦！” 小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。 在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信！看见它就能鼓励我！ 所以，我最爱小提琴的声音！ 四季的声音 春姑娘来了，她把温暖带来了。大地披上了绿装；春雨沙沙地下起来了，小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快；小青蛙睡醒了，呱呱呱，呱呱呱地叫个不停，好像在说：“太好了，太好了，春天来了。” 夏姐姐来了，她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵子就会发出吱吱吱，吱吱吱的声音呢！； 秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢！一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀！！ 冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢！是他们的勤劳换来了今天的干净。 啊，一年四季景色诱人，鸟语花香，怎能不另人陶醉呢？？ 小草的声音 在一个星期六，我在草地上玩耍，忽然听到一个细小的声音在喊：“大哥哥，请你可怜可怜我吧，不要在我身上踩来踩去了，好吗？” 我东看看西望望，连一个人影也没有，接着，又传来那个细小的声音：“我在你的脚下！我连忙抬起脚，真让人感到奇怪：“怎么会是一棵小草呢？” 只见它喘了一口粗气，对我叹道：“昨天，一群小朋友在草地上踢足球，在我的头上踩来踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的头上跳来跳去我再也承受不住了。我们植物本来是人类的好朋友，我们曾经生活的多么和谐，多么的愉快呀。可是现在啊，树木被大量砍伐，花儿被小孩子们随意摘去，我们已经沦落到了这种地步了，唉！”小草深深地叹了一口气。 满意请采纳 4. 小学三年级关于怎样写一篇最美的声音的作文 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动着翅膀， “**”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好好地去听听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里， 在每一滴水里， 在每一颗展开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 听听， 我们听到了秋的声音。 5. 语文三年级一篇作文我喜欢的声音可以怎么写 生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声，人潮的嘈杂声，和都市中各种喧闹的声音。 可是在今年暑假，爸爸妈妈领我去了一趟太白山，让我听到了大自然最美妙的声音，我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。来到太白上脚下，游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点---莲花峰。 这里的水从悬崖上飞流而下，水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。 我来到河边，伸出手去，水缓缓地从我手上流过，竟然是意想不到的冰凉，我很惊讶，妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水，我才恍然大悟。伴随着微风细雨我们上山，当我们来到上坂寺的时候，雨突然大了起来，于是我们决定在坂寺新村住下来，等明天一早再继续爬山。 到了晚上风呼呼地吹着，一会好像发怒的壮汉，一会又像喘气的老爷爷，我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了，就这样担心着我竟然睡着了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。 第二天一大早起来，下了一夜的雨竟然停了。不过山上起雾了，近处的山也被雾给罩住了，云山雾海的什么也看不见。 我们继续向上爬，只见一阵山风徐徐吹来，竟然将雾吹跑了，近处的山也渐渐显露了出来，我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候，天公不作美又可开始下起雨来。 我们便匆匆下山了。这次太白山之游，让我领略了大自然的美丽和神奇。 以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去，领略更多的自然风光，聆听更多大自然奇妙的声音。一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。 因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。 “呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。 她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。“轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。 “沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。 “哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。 “叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。 “啦啦啦，啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。 春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？ 四川成都新都区新都西街小学三年级：庞睿一--500字第2篇：我最喜欢的声音安徽怀宁县金拱镇王山小学三年级 程海童我最喜欢的声音是歌声。我喜欢《歌唱二小放牛郎》乐曲。 因为这首歌让我联想到了战争时代，那句“四下里响起了乒乒乓乓的枪炮声，敌人才知道是受了骗。”表示王二小非常勇敢，他牺牲自己保护千万老乡。 每当我听到这首歌，我就会崇拜王二小，还为他感到悲愤。我还喜欢《蜗牛和黄莺》。 因为这首歌让大人回到了童年时代的春天。当我唱起这首歌，就会哈哈大笑，特别是那句“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了”，蜗牛爬得好慢呀！所有的歌声都可以解除烦恼。 三年级：王山留守儿童 程海童--200字第3篇：我喜欢的声音我喜欢的声音很多，但我最喜欢的，还是妈妈的“雷声”。它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀……”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。 还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那声音还蛮大声的呢！以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。 妈妈的“雷声”是真诚的教诲，虽然很逆耳，但我觉得这是世界上最美妙的声音！ 甘肃张掖临泽县五三小学三年级：张梦哲--350字第4篇：我喜欢的自然声音我很喜欢听声音，尤其喜欢听大自然的声音。春风来了，沙、沙、沙、沙、莎、莎，像一首优美动听的小乐曲，还像春蚕咀嚼桑叶，像少女拨动的琴弦。 寒风来了，呼、呼、呼、呼、呼、呼像千军万马一样奔腾而来，像风魔王生气了，大声的吼叫。泉水从我身边流过，，叮咚咚、叮咚咚，像敲响了响金钟，像敲响了的小金钟，还像小闹钟的声音。 青蛙在田野里，呱、呱、呱、呱、呱、呱，像在演奏一首丰收的田园舞曲。小鸟在枝头上叽叽喳，叽叽喳，像在唱一首清脆的抒情曲。 我知道了，大自然有许多的歌声。 黑龙江大庆林甸县林甸县实验小学三年级：刘一霖--250字第5篇：我喜欢的声音一天，我在家里玩，突然听见水微弱的一滴一滴往下流的声音，我便想起了一个故事。 很久很久以前，天下雨，小雨点一滴一滴的从天上下下来，有一滴小。 6. 三年级写声音作文 听听那…… 曾经，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”，在那雨疏风骤的夜晚，那一缕愁丝伴着古琴，随风飘去。 谁能听到那琴声，让它荡涤你的心灵？ 曾经，“弓如霹雳弦惊，马作的卢飞快……”在那肃杀的时刻，那弓声夹杂着壮志，激荡而出。 谁能倾听它的声音，谁能倾听他的心声？ 真的，时至今日，琴声依旧，弓箭犹在，但有谁能静下心来倾听这些声音？在这繁荣褪去古朴典雅的时代，在这名利欲望代替安逸淡薄的年代，谁肯停下追逐的脚步，让他所谓的“宝贵时间”浪费在这不知所以的声音上？ 流行歌曲随着时代的前进迅速发展起来，一场一场的演唱会在各处举行，大堆大堆的青年挖空心思地前去观看尖叫，而此时那些前人的吟唱只能在时间年轮的前进中，被倾轧，痛苦地呻吟挣扎。 这是一种巨大的反差。 千年宋词，曾经是如此的繁华，那种流转的气韵，那份沉重与低沉，那沁人心脾的吟唱，令无数后人痴迷。但如今，我们却没有足够的时间与空间去承载这曾经的世界。在这空虚浮躁的年代，它就像不断被揉搓的花瓣，零落成泥，以致于连倾听它的脉搏都成了一种奢侈。 当兰舟催发时的浆声，再次在千里烟波的楚江上响起； 当栏杆拍遍时的浊音，又一次在岳阳楼头传来…… 请你停下脚步，听听那声音，那流转千年的吟唱，它能让你在繁华褪去的时候，庸俗脱落的时候，找到一份沉甸甸的厚实，找到一抹永远永远的情思 7. 小学三年级关于怎样写一篇最美的声音的作文 【最美的声音】作文 不用寻找，也不用烦恼，其实，最美丽的声音就在你的身边. -----题记 也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上"最烦"的声音，其实不然，这声音蕴涵着对儿女的爱，是世界上最美丽的声音. "天气预报说今天会下雨，记得带伞！"妈妈在我出门口前10分钟喊了一句.那时我正在看电视，所以随便应了一声："知道啦."过了5分钟，那声音又传了过来："记得带伞.""我都说知道啦！你刚不是问我了吗？"我有点不耐烦，语气下得有点重.临出门口，那声音又传来："记得带伞啊."我被催得更加烦躁.我为了应付我慢所以随便应答了一句："妈，不用说啦，我知道啦."说着便拿了伞，关上门头也不回地走了. 好不容易放学了，谁知天公不作美，刚刚天气还好好的，竟然下起了雨来.看着同学们没伞回家，我还自鸣得意了一下："幸好妈妈催我带伞."其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧？否则我早就忘了带伞这件事情了. 唠叨除了可以起到提醒的作用之外，我还发现它的另一个美丽之处。。. "不要做。.."妈妈又在唠叨我了.因为我正在做作业，为了不分心所以只是不停地点头，边点头还边说："知道啦.""这题该怎么做啊？"我想.忽然，妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案."哈，妈，你还真帮得了我忙，谢谢啦."我笑着说. 假设一下，如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理，还有许许多多的世间故事见闻。妈妈的唠叨比外面的世界更精彩。让我们些到书本上学不到的东西。 从我记事起，妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的，但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习，“学无止境”“多穿件衣”等等，所以唠叨是生活的添加剂，更是一种不可缺少的关爱.世界上最美丽的声音莫过于"妈妈的唠叨" 8. 怎么写声音的作文三年级上册钟声 我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。 我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。 我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。 每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找？ 上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。 我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！

1、 他就是回家也不休息。 2、 春天就是来了，这棵枯死的花也不开了。 3、 小猫就是不吃也不愿意让他摸。 4、 我就是一名小学生，也是一个好公民。 5、 他就是被冤枉也不解释什么。 扩展资料 　　6、 就是一个小偷，也是有良心的。 　　7、 小明就是一直胖下去，也不减肥。 　　8、 你就是完成了作业，也不能出去玩。 　　9、 你就是考了第一名，也不能骄傲。 　　10、 你就是骑车回家，也不能绕道。 　　11、 你就是写完了作业，也不能玩游戏。 　　12、 你就是得了奖，也不能松懈。 　　13、 就是小蚂蚁，也是有生命的`。 　　14、 就是再平凡的人，也应该被尊重。 　　15、 就是穿上棉服，也会感到寒冷。

1、时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。2、这个暑假，我除了读书就是游泳。3、爱惜粮食就是尊重农民的劳动成果。4、他就是当年那位叱咤风云的将军。5、每个同学都讲了自己的点滴体会，合起来就是很丰富的经验。6、小明从来就是言必行，行必果。7、他就是那样人，说话不知深浅，你别见怪。8、在学习上，他从来就是眼高手低。9、王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。10、时间就是生命，我们应该倍加珍惜。

1. 三年级作文小动物（300个字） （一）小白兔 我家养了一只小白兔，它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。它好像一团雪白雪白的云，但更像绿海上溅起的一朵活泼的浪花。我可喜欢它了--圆圆胖胖的，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬来爬去。有时还摇摇它那镶着点点徘红的白色长耳朵，别提有多可爱了！它喜欢吃黄瓜，萝卜，大白菜但它还是爱吃野草，也许它依然喜欢它故乡的味道吧！小白兔的嘴是“丫”字形的，常常合不拢，露出两排碎玉似的小牙。它的眼睛是红色的，好像两颗的红宝石，一闪一闪的，漂亮极了。它的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在 *** 上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。它很受我们一家的喜爱，我们经常带它到下面公园逛逛，它不急性子，总是等我们帮它选好一片有丰富青草的地方后，再慢慢的迈着它那优雅的”兔步”在哪绿色的小天空中，津津有味的品尝着我们为它精心挑选的食物。看着小兔子那么的快乐，我们的心里更快乐！ （二）小松鼠 今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。 小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。 不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。” 几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。” 2. 三年级描写小动物的作文300字 我家的小狗 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。” 每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？ 我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。 该文章《描写小动物的作文300字【5篇】》来源于出国留学网，网址： 3. 写小动物的作文 我喜欢小白兔我喜欢小白兔，因为他身上是毛茸茸的很可爱。 周六是我十岁的生日，妈妈给我买了一只毛茸茸的小白兔。那只小白兔跟我想象的不一样，但是比我想的还要可爱。 从那一天开始，我天天放学回家后，第一件事就把妈妈买的胡萝卜和白菜给它吃。有一天我刚刚回来的时候，看到小白兔围着妈妈的腿转，好像在说：“主人主人，别忘了给我买吃的哦！”妈妈再次回来的时候，小白兔望着妈妈，好像在说：“萝卜和白菜呢？”然后妈妈拿出萝卜白菜给小白兔吃了。 记得还有一天，它吃了十个白菜和萝卜后，竟然还围着冰箱找吃的。今天的作业很多，我做完的时候都觉得累了，但还是没有忘记把白菜给小白兔吃。 然后我就去洗澡睡觉了。第二天我还像昨天那样又是快乐的一天。 第三天的作业很多很多，写完了作业去喂小白兔时，发现它已经睡了。第四天放学回来，没有看到小白兔，我对妈妈和爸爸说小白兔不见了，妈妈说：“那你还不赶紧找他去。” 我和爸爸妈妈找了几天还是没有找。后来有一天有一个人跟我说小白兔被别人捉去卖了。 我很伤心。小兔，虽然你不在我身边了，但我一定会一直爱你的。 4. 【三年级作文300字《小猫和小狗》怎么写 两个屋子从前有一群小动物，他们过着无忧无虑的生活.有一天，小猫、小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐.小猫说：“今天的野餐我请客.”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用.”小狗说：“我也听说过那个地方.让我去取水吧！”小狗往东走着，忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”.小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好.”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛.小猫、小马、小兔、小鸭等了好半天，小狗也没回来.小鸭说：“让我去找找小狗吧！”.小鸭也一直往东走，它也看到了那两个房子.小鸭想：“我不想献血，想发财.”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子.小猫、小马、小兔等的不耐烦了.小马下定决心要看一看是怎么回事.小马也往东走，它也经过了像小鸭、小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸.小猫和小兔等的都快睡着了，小猫和小兔决心找到小马、小狗、小鸭.它们去泉水那找.在路上，它们俩也看到了那两个房子，一个写着“发财”，一个写着“献血”.它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里.刚进门，就看到一个在天空中站着一个天使.她温柔地说：“我叫玛丽娜，是天上的仙女，我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心.”她又说道：“你们俩可以许一个愿望，对我说.”小兔说：“我想让天下的生灵平平安安.”小猫说：“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴.”它们俩的话音刚落，小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前.它们三个伙伴说：“谢谢你们救了我.”只听它俩说道：“不用谢！大家都是伙伴，有什么可谢的！”玛丽娜仙女说：“这下我就放心了，我有一个东西要给你们.你们看！”只见有一个大大的水晶球出现在面前，玛丽娜说：“这是我送给你们的东西，它叫‘真心伙伴"，如果你们以后不是朋友了，它就会一下破碎……”玛丽娜仙女讲得津津有味，它们也听得入神了.小马、小兔、小鸭、小猫、小狗在水晶球下发誓：“我们永远是朋友.”。 5. 三年级作文小宠物关于小兔350字 我家养了一只可爱的小白兔.他的名字叫贝贝.它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现.它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气.它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球.我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜.小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说：这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛.我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想。 6. 三年级习作五300字的动物名片熟悉的动物 同学们，你们一定很喜欢小动物.你最喜欢什么小动物呢？是凶猛的大狮子？还是可爱的小白兔？为你喜欢的动物设计一张名片吧！写一写，如果亲手画一画，就更棒了.相信你有个性化的创意哦！小动物们期待着你的设计…… 素材库 同学们想不想为自己喜欢的动物设计名片？想一想，在设计的时候，可以介绍动物的外形，可以介绍动物的本领，还可以介绍动物是怎么生育的.世界上有各种各样的动物，有着令你想不到的神奇之处，而同学们设计的名片也可以说这种动物的各个方面.你介绍得比较幽默、有趣、大家要喜欢听，这就说明你设计的本领大.还有，应该有一定的动物知识，不能胡说乱说.现在就让我们试试吧. 1、外形 马 在所有的动物中间，马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的；因为，如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比，就发现驴子长得太丑，狮子头太大，牛腿太细太短.然而，马的颚骨虽然也大大地向前伸着，它却没有如驴的那副蠢像，如牛的那副呆像.相反地，由于它的头部的比例整齐，它却有一种轻捷的神情，在这样高贵姿态中，它和人面对面地相觑着；它的眼睛闪闪有光，并且形状很美. 2、本领 骆驼 骆驼很能够忍耐饥渴.它的性格温顺，但有的时候也有点固执.他能负重致远，号称“沙漠之舟”.寿命约30年.骆驼是动物中的慢性子，走起路来不慌不忙.它在速度上的缺陷被那惊人的耐力所弥补.这种名副其实的驮兽能背负千斤日行五六十公里，真称得上是负重赛跑的佼佼者.自古以来，骆驼就是人类的助手，军人的忠实战友.当沙漠中出现大风沙时，它会自动卧下为主人挡风沙.夜晚在沙漠中露营时，它们会团团跪成“圆阵”保卫主人，让主人钻在它们身下安然入眠.最让人佩服的是，无论风沙多大，路途多远.它们从不会迷路；它能“嗅”出好几公里外的水源. 3、生育 海龟 你们可能在电视里和水族馆中见过我，我的名字叫海龟，个儿挺大，体长可达2米多，体重有500多千克.我潜水本领非常出色，可以在水下停留一昼夜或更长的时间.我还有一种“特异功能”，外出旅游不管走多远，从不迷失方向.我一从蛋壳里钻出来，便爬向大海，寻找安全.当我产卵时，又回到我出生的海滩. 4、神奇之处 犬 犬具有很强的智力，能够领会人的语言、表情和各种手势，有时会做出令人们惊叹不已的事情.如通过训练，能计数、识字等. 犬的时间观念和记忆力很强.在时间观念方面，每一个养犬者都有这样的体会，每天喂食的时间，犬都会自动地来到喂食的地点，表现出异常的兴奋，如果主人稍显迟钝，它就会以低声的 *** 或扒门来提醒你. 在记忆力方面，犬对饲养过它的主人及住所，甚至主人的声音都有很强的记忆能力. 如在英国，有一只犬从收音机里听到它阔别近10年的主人的声音后，马上站起来走到收音机旁专注地倾听着，直到长长的一段话结束后，才若有所失地带有着悲伤的神情，默默地离开收音机. 犬有惊人的归家本领，能从百里千里之外返回主人家中. 有人认为与犬的嗅觉有关，有人则认为是依靠其灵敏的方向感来完成的. 导航台 我们可以分别用不同的方式介绍动物.这篇习作我们主要侧重自我介绍，介绍完后展示它的文字说明.可以采用打比方，列数据等说明方式.要设计一张怎样与众不同的名片，我们可以从名片的色彩，外形，布局予以考虑.可以设计活泼可爱的形象来吸引别人；新颖别致的外形就更妙了！ 1、自我介绍 就是自己以动物的口吻来介绍自己，如： 嗨！大家好！我叫“菊花头”！你们千万不要误会，我可不是菊花，而是一种金鱼.关于我的名字，你们一定很想知道来历吧.告诉你们，我的头上有一簇金黄色的花纹，看起来特别像菊花，因此，我就有了这个美称. 我体长只有10厘米左右，体重还不到500克.我有一条美丽的大尾巴，在水里它可以帮我起到平衡作用. 你们想不想见我呀？那就到水族馆里来吧，我们不见不散！ 2、打比方，这样的方法会让我们的习作增色很多.如： 如果说发达的肌肉是健美的象征，那么大象是动物中当之无愧的健美冠军.这位身体魁伟的大力士，光是那根既能抬起树木又能灵巧地拾起一枚钉子的大鼻子就有4万块肌肉，这大约相当于人体肌肉总数的70倍. 3、用真实的数据来进行说明，这样更具科学性.如： 鹦鹉，俗称“鹦哥”，“八哥”.它头圆圆的，嘴很大，上嘴弯曲.身上羽毛五彩缤纷，非常华丽.鹦鹉经过训练，能模仿人说话的声音.从古到今，鹦鹉学舌的出色本领，引起人们的莫大兴趣. 1981年，美国曾举行过一次别开生面的动物“说话”比赛.赛场上，数千只各色鸟儿竞相学舌，一只名叫普鲁德尔的非洲灰鹦鹉夺得冠军.它一口气“说”了1000个不同的英语单词. 有一只俄国鹦鹉能用英语背诵莎士比亚的第八首十四行诗，还能用英语朗诵普希金的一首诗. 4、用拟人化的手法写动物，使动物带上我们人一样的个性.如： 麻雀除了经常出没房前屋后、丛林野外，还经常光顾甚至栖息在一些出人意料的地方.几年前，人们惊奇地发现，一个庞大的麻雀家族竟生活在伦敦地铁里.这些小家伙们出入地铁站时还会“坐电梯”，即使是在上下班的高峰时间，它们也要堂而皇之地挤进电梯.而从来不走“冤枉路”. 百宝箱 1、描。

荷花造句：1. 荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去，好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。2. 那白似玉的荷花，好像无暇的白雪，又像少女白嫩的皮肤。与其说它是出于淤泥，倒不如说它是在奶里浸泡过。3. 在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞欲放，有如羞涩的姑娘低头不语。

三年级告诉的造句如下：1、累的时候告诉自己：我不能倒下，因为我没有依靠！2、不应该是别人告诉你该怎办，应该是自己想些什么办法。3、经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热心的关系大。4、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。5、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。6、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。7、忌妒别人，也不可能减少别人的成就。你要感谢告诉你缺点的人。8、被炒鱿鱼就是上天告诉你：要么你选错了工作，要么你选错了老板。9、人们往往更需要有人提醒他而不是告诉他，这一点没有引起足够的注意。10、妈妈告诉我，她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了，整天打不起精神来。11、在你跌入人生谷底的时候，你身旁所有的人都告诉你：要坚强，而且要快乐。12、我可以明确地告诉你，许多人并未因此罪恶而受以，相反，还因此得到好处。13、谁告诉我真话，即使他的话里藏着死亡，我也会像听人家恭维我一样听着他。14、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。

守株待兔造句如下：1、平时学习不肯用功，考试想取得好成绩，这不是守株待兔吗？2、教官躲在后门守株待兔，犯规的同学根本不知道。3、你要守株待兔你去守，我可要出去寻找机会了。4、这便是龟兔赛跑守株待兔和拔苗助长。5、守株待兔只会让机会擦身而过，只有不断主动争取，成功才属于自己。6、现在社会何等竞争，你若只管守株待兔，迟早会被淘汰的。7、我们要积极创造机会，而不是只会守株待兔而已。8、我们做什么事都要全力出击，千万不要幻想坐享其成，过守株待兔的日子！9、蜘蛛是名声在外的猎手了，它们要么在黏黏的蛛网上守株待兔，要么躲在叶子之类的东西后面搞十面埋伏。10、所有成功的人都是把握先机，而失败的人是守株待兔。11、积极的选择就是不要守株待兔等着机会掉到你怀里，而是自己给自己创造机会。12、美好的生活要靠自己去创造，这样如同守株待兔，能有好日子过吗？13、守株待兔的行为是坐等其成的行为，是愚蠢的行为。14、守株待兔的作法只会让机会白白溜走。15、一分耕耘一分收获，守株待兔终究不可靠。

1.小学三年级关于父爱的作文 　　有人说母爱深如水，高如山。也有人说母爱像一股清泉流入我们的心房，而我认为父爱不易表达，但包含了对子孙后代的期盼。 　　也许你说父亲十分严肃，整天瞪着眼，但目光告诉自己，不要太骄傲，随时都要学习，即使考了好成绩，你也要上进，话是这样说，可暗地里夸奖你，真的，父亲不要你甜言蜜语，只要你真诚的面对，这样就知足了，有时会让你伤心，却并不那样，记得一个晚上，我精心准备了一个梨，可父亲却把这梨丢了，我很不解，甚至痛恨父亲，渐渐的，我理解了父亲，人是不能强求的，就像精彩极了和糟糕透了里面所讲的一样，现在回忆起来，还记忆犹新。 　　啊，父爱总是默默奉献着，如果你爱他，记住，要真诚的面对！　 2.小学三年级关于父爱的作文 　　我们每个人都有一位伟大的父亲，他们的爱是隐形的，只有在关键的时刻才能感觉到。 　　我的父亲为了让我们的家庭生活更美好，平时都是在外地工作，一个星期只回家一次。但就是这的一天休息时间，他总是推掉所有的应酬，默默地陪在我和妹妹身边，他总说陪伴才是给我们的爱。 　　每当我取的好成绩时，妈妈都会夸奖我，但是他却站在一旁，告诉我不要骄傲；每当我跌伤的时候，妈妈会把我拉起来，给我贴上创口贴，但是他还是站在一旁，告诉我要坚强，并让我自己站起来；每当妈妈给我收拾杂乱的书桌时，他总是严厉地告诉我一定要自己收拾，要学会独立。 　　父亲的爱很难发现，因为父亲的爱有时很霸道，很无情，但是随着我一天天长大，我发觉父爱像山一样厚重，他会为我们遮风挡雨，他会在关键的时刻告诉我们生活的道理。 3.小学三年级关于父爱的作文 　　今天，我在上学的路上，不小心被出租车撞倒了，我的脚受伤了。一上午心里都乱糟糟的，回家该怎么给父母交代，脚疼得厉害，下午又该怎么上学呢？ 　　本来以为，爸爸肯定会骂我走路不小心，谁知道，他看我疼的厉害，心疼的不得了。上学放学，爸爸都亲自背我。我趴在爸爸宽厚、温暖的背上，我却不知不觉流下了眼泪，我被爸爸的行动深深的感动了。我感受到了爸爸对我的关心和厚爱。以前，我总觉得，爸爸根本不爱我，老是批评我，嫌我这不好那不好。现在我明白了，原来，批评也是一种爱。 4.小学三年级关于父爱的作文 　　家是一道风景，显山显水。父爱如山，爸爸的爱像一座沉寂的大山；母爱如水，妈妈的爱像一湾流淌的河水。爸爸的爱很难发现，一直到现在，我才明白爸爸的用苦良心。 　　如果我摔倒了，妈妈会马上过来安慰我，赶紧把我扶起来；但爸爸却会让我自己站起来，那时我就会很伤心，感觉爸爸根本不爱我。后来我才知道爸爸是想改掉我娇气的毛病。 　　有一次，我们一家去上海迪士尼游玩，有一场户外表演，当时天空中飘落着零零散散的雪花，有点寒意。人很多，因为我个头小，看不到表演，爸爸就让我坐在他宽厚的肩膀上，那时我感觉爸爸像一座雄伟挺拔的大山，坐在大山的肩膀上我看到了更多精彩的令人感动的表演。 　　父爱如山，正是那座山的爱丰富了我的童年，在潜移默化中温暖了我的心窝。爸爸，我永远爱你。 5.小学三年级关于父爱的作文 　　有一天，我的舌头不小心烫了一个大泡。 　　那天，我的舌头一直是被火烧似的，火辣辣的疼。我一直忍住，但吃饭的时候，吃菜时沾了咸的就变得更疼了，我喝了一些水，疼痛减轻了许多。吃完晚饭、写完作业，到了睡觉的时候，虽然闭着眼睛但怎么也睡不着，时间一分一秒的过去了，我还是睡不着，急得我丢被子，爸爸悄悄地来到我床头说：“儿子，怎么了？”“爸爸，我的舌头比白天更疼了，怎么也睡不着。”我委屈地说。爸爸轻轻地把我抱在怀里说：“男子汉，勇敢点。”我用力地点点头，躺在爸爸宽阔的胸膛上，我真的睡着了。 　　早上，我醒来的时候，看到爸爸疲倦的脸，我的鼻子有些发酸，不禁又想起了儿时坐在爸爸肩头，躺在爸爸怀中。我慢慢地起床，轻轻地关上房门，背上书包大步流星的朝学校走去。 　　人们常说“父爱如山、母爱如水。”爸爸在我心里就像一座大山，让我感到安全、让我感到幸福！ 6.小学三年级关于父爱的作文 　　如果说母爱是水，那么，父爱就是山。如果说母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。 　　我们一家人去爬山的事情，至今难忘。 　　我们来到了一座山上，这座山十分陡峭，山路十分难走，还没走到山腰，我就气喘吁吁，汗流浃背，两条腿像灌了铅一样，一步也走不动了。 　　我一下坐在路旁的石头上说：“我走不动了！” 　　爸爸毫不犹豫地说：“我背你吧！” 　　爸爸用他宽厚的背，把我背了起来。走了一会儿爸爸就汗流直下，可他还坚持背我，不让我下来。到了一个坡，爸爸才把我放下来，让我慢慢走。我以为我们到了山顶呢，让我没想到的是，我们刚到山腰。我实在走不动了，也不想走了。突然我“长高”了，原来爸爸把我抱了起来。 　　终于到了山顶，我在爸爸的怀抱中舒服极了，可是爸爸却累得直不起腰。看着爸爸脸上豆大的汗珠滚落下来，一股暖流涌上心头。 　　爸爸，您就像一座高山，用伟岸的身躯，为我擎起一片蓝天。祝愿我的爸爸健康长寿！ 7.小学三年级关于父爱的作文 　　记得有一次放学，外面下着黄豆般大小的雨点，爸爸冒雨来接我。当爸爸看到我时，马上问我：“祺祺，你冷吗？”接着从我背上接过书包，在我头顶上撑起一把雨伞，紧紧拉住我的小手走了。回到家，我发现我的衣服一点儿水也没淋湿，而爸爸的衣服却湿透了半边，就像一只“落汤鸡”。我不由自主的回想起了路上的情景：爸爸给我撑伞时，伞是歪的，几乎都在我这边，爸爸还用高大的身躯帮我挡住了旁边的风雨……不知什么时候我的眼睛渐渐变得模糊了，泪水缓缓地流了下来。这时，我多么想倒一杯热茶给爸爸，多么想拿一件衣服给爸爸披上…… 8.小学三年级关于父爱的作文 　　今天晚上，我和爸爸一起把我的文章输入到电脑里。 　　一开始，爸爸就指导我，让我自己打字。我刚打了几个字，就开始不耐烦了，抱怨道：“爸爸……字母顺序太乱啦……我能不能不打啦……”爸爸语重心长地对我说：“淼淼，那是因为你对键盘一点儿都不熟。”我大惑不解地说：“不会呀！我经常帮助老师把成绩输入电脑的呀！”爸爸对我说：“淼淼，你登记的就那几个固定的字，所以你只对那几个字的拼音、键盘比较熟悉。如果你指望爸爸或妈妈帮忙打字，那你对拼音、键盘还是非常陌生，所以，你现在学着把文章输入电脑，就会对拼音、键盘逐渐熟悉起来，这就叫熟能生巧哇！”我恍然大悟，继续默默打字…… 　　这就是我的爸爸，总是耐心教导我，给我讲道理，虽然某些时候我对这些道理很懵懂，但是我知道：爸爸一直希望我比别人做得更好。谢谢您，我亲爱的爸爸！ 9.小学三年级关于父爱的作文 　　每一个家庭，都有这么一个角色，早上默默地起来出去上班，晚上默默地回来。他总是默默的，付出是默默的，爱是默默的。他就是——爸爸。 　　那天，我正在交作业，左翻翻右翻翻，可是丝毫不见作业的踪影，我急得像热锅上的蚂蚁。 　　这时，我想起了那个高大的身影——爸爸，我毫不犹豫打了电话给爸爸。爸爸知道后，十万火急地赶来学校，“解救”了还在徘徊于老师严厉面孔前的我，可下一幕却让我惊呆了：爸爸上身湿透了，头上不知是雨水还是露珠。我接过作业本，这本本子上已经不再是单纯的，而是爸爸对我的爱。我紧紧握着这本“沉重”的书，望着前面那默默离开的身影，泪水湿润了双眼…… 　　父爱总是默默的，但那轻描淡写的举动总是让我记忆犹新。 10.小学三年级关于父爱的作文 　　父亲的爱就像一座高大的山，每当我难受的时候“大山”就会揉着我的肩膀说：“下次再努力！” 　　爸爸每天都送我去上学，再送妈妈去上班，然后自己去单位上班。晚上，爸爸接我放学，再接妈妈回家。爸爸每天风雨无阻地接送我。我想对您说：“爸爸，辛苦了！” 　　有的时候，爸爸下班早回家，烧了晚饭，没有来得及吃就出去谈案件。我真想说：“爸爸，您真得辛苦了！” 　　我有时候快要进入梦乡了，爸爸还在阳台上晾衣服，我真想说：“爸爸，你累不累啊？” 　　在生活上，爸爸总是无微不至地照顾我。 　　我的爸爸是一名律师，他每天回来都看很厚很厚的法律书，经常去帮助有困难的人。 　　爸爸对长辈也很孝顺，经常去接爷爷奶奶、外公外婆到我们家里玩。 　　在我眼里，我的爸爸是世界上最伟大的爸爸！我想说：“爸爸，我永远永远爱你！” 11.小学三年级关于父爱的作文 　　父爱是甜的？父爱是苦的？父爱是咸的？后来我明白了，父爱是一杯温水，是一声安慰，是一句叮咛…… 　　有一天晚上，我正在聚精会神的做作业，突然发现有一道题我做不来，我就去问父亲。父亲立即放下了他最爱看的足球比赛，过来教我。刚刚还笑眯眯的父亲，看着题目，脸色立刻变得专注起来。父亲一本正经的指点着我，我似懂非懂的点点头，父亲见我还是一头雾水的样子，又不厌其烦的讲解着题意，讲的口干舌燥，我在父亲的仔细讲解下，慢慢的读懂了题意，终于把这道难题给解决了。父亲的脸上也露出了欣慰的笑容。 　　虽然这是一件再平常不过的小事，但从中让我懂得了父爱的伟大，父爱的无私。也理解了父母望子成龙的那份良苦用心。 　　爱是无私的，不求回报的，不要忘记向帮助过你的人感恩，也包括父母对你的爱。

风

【篇一】三年级包粽子作文500字 　　又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。 　　这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。 　　奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?” 　　我晕!感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢? 　　包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。 　　在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。 　　等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。 　　今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。 【篇二】三年级包粽子作文500字 　　小笼、馄饨、卤鸭、素烧鹅……一想到这些美味食品，我就馋得口水直流。它们都来自深受大家喜爱的百年老店——杭州知味观。 　　今天，我和快学网的小朋友们一起来到位于余杭瓶窑镇的知味观工厂，亲自体验端午粽的生产过程。 　　一走进工厂，我就闻到了粽子的清香。从玻璃窗望进去，工人阿姨们穿着白衣服，戴着白帽子，正聚精会神地工作。她们有的在筛选糯米，有的在清洗粽叶，更多的阿姨正在熟练地包粽子。她们四人一组，中间放着一台电子秤，每一只粽子在扎线之前都要在电子秤上称重，确保分量十足。我想，不愧是品牌企业，真材实料，品质保证。 　　参观完粽子生产车间，工作人员热情地邀请小朋友学习包粽子。劳动能手谢阿姨耐心细致地示范动作要领，一遍又一遍手把手地指导我们，还告诉我们包粽子所需材料的准备和烧制粽子的方法。大家学得可认真啦！家长们也按捺不住，挤上前来一起参与。大家一边学习包粽子，一边相互比试，看谁包得漂亮又结实。 　　卷粽叶、装米、放肉、包裹、扎线，尽管知道了步骤，但是实际操作起来并不容易。我包的粽子不是漏米了，就是线扎太松了。我真佩服工人阿姨的巧手，包得又快又漂亮，一只只纯手工的粽子就像是从机器里面出来的一样，大小、形状都很一致。 　　最后，知味观的叔叔还给每个小朋友发了一个粽子礼盒，我太开心啦！今天既学到了本领，又收获了快乐，这个活动真棒！ 【篇三】三年级包粽子作文500字 　　一年一度的端午节就快到了，所以我们班主任——黄老师就举办了一个节目，就是——包粽子！ 　　我觉得这个节目黄老师举办得非常有意义：一我们可以学怎样包粽子；二：可以包给家长吃；三：我们可以继续把端午节给传承下去。 　　首先：我们要把粽子叶、粽子绳、糯米、红枣红豆绿豆等等的材料全部都清洗一下。然后再泡一下。要把糯米泡到像煮熟的米饭一样软。红绿豆泡半个小时左右就可以了；红枣要清洗干净。这样第一步就完成了。 　　第二部：我们要学习怎样包。我们要把两片粽子叶叠在一起，然后在中间放一些糯米、绿豆、红豆、红枣，进去。然后就先把一头往中间包再把另外一头的叶子往中间包。最后，就把绳子从一边开始绑起一直绑到另外一边最后就要把两条绳子绑在一起。这样我包的第一个粽子就完成了。但是我包的不漂亮，包的很丑，但我还是很喜欢。因为这是我第一次包的，所以我不嫌弃。其它同学也差不多，第一次包，也饱得很难看，但并不嫌弃。 　　最后的一节课我只包了四个粽子，我很开心！因为我终于学会包粽子了，我终于可以包给家人吃，我终于可以帮祖国把端午节传承下去，所以我很开心。我喜欢包粽子！ 【篇四】三年级包粽子作文500字 　　端午节，妈妈特地买来正宗粽叶儿、大肉和咸蛋黄。哈哈，我们又要包粽子了喽！ 　　妈妈将大肉切块，与梅干菜蒸在一起，沙感的咸鸭蛋去壳，将蛋黄对半剖开，放入盘中备用；白白净净的长粒糯米泡发四小时后，滤水加入适量的酱油——巧手的妈妈准备好了美味的馅料与糯米，万事俱备，只欠东风。 　　包粽子大会正式开始，几种调料整齐地摆在桌上，我和妈妈一起包粽子。只见妈妈抽了一张大粽叶，一折一卷，粽叶便魔术般地成了一只小漏斗，乖巧地卧在妈妈的手中；我也照着样一卷，却怎么也握不牢这小小的粽叶。接着，妈妈放入一勺糯米和一块香味四溢的梅干菜肉，然后拿来一根筷子在粽子里插几下，对我说：“包到一半时要拿筷子往里戳几下，这样能把粽子填实。”我往“小漏斗”里装了一小勺糯米，照着妈妈的样子用筷子往粽子里戳，“滋……”——可怜的粽叶居然被我戳了个洞，望着破了洞的粽叶，我哭笑不得。 　　妈妈轻而易举地包好了一个又一个粽子，这些粽子看上去是那么地诱人：鲜绿的外表分外好看，透着粽叶特有的光泽；粽绳是天然的棕榈叶，虽然被开水烫软了，却依然那么绿，还充满韧性；那一个个粽子吊在棕榈叶上，连成了一串，握住棕榈叶的叶柄，一提，粽子都“飞”起来，甚是好看。那诱人的外表下不知藏着怎样的惊喜呢！ 　　我尝试了又尝试，努力了又努力，好不容易终于包出两个歪歪扭扭的粽子，乐得我哈哈大笑。妈妈夸我：“嗯，比去年有进步多了！等下煮熟后一定不会像去年那样煮成一锅粥了。” 　　包粽子，看着简单，其实还真不简单，是一门有趣的手艺呢。明年端午，我要再跟妈妈学习包粽子，我一定要将它传承下来！ 【篇五】三年级包粽子作文500字 　　昨天，我渡过了一个快乐的端午节。因为在这个中国传统佳节里我学会了包粽子。 　　早上我早早就起床了，和妹妹一起跟着外婆来到菜市场买包粽子的材料。外婆说因为计划要包五香肉粽，所以要买粽叶、糯米、花生、香菇、肉和绳子等。买好全部材料后我们马上回家投入到紧张激动动手时刻。 　　开始包粽子了，外婆教我们首先把粽叶对折，然后在对折的粽子叶里装粽料，接着再对折对折，最后用绳子把它绑好，这样一个粽子就成形了。在大家的努力下一会功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入锅内蒸煮，随着灶具的火力变化，大约二十分钟后，粽子的香味就慢慢飘满了屋子。 　　带着激动的心情，我们迫不及待的拿起碗筷开始动手动口了。吃着亲手做的粽子，虽然热热的有点烫嘴，但心里是特别的有味道。 　　这个节日过得真难忘怀！

今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!　　提前几天妈妈就买好了粽叶、红枣、花生、还有香肠。全家起了个大早开始包粽子，包粽子看起来简单，包起来可有点难了，我好不容易包出了一个粽子，却像个“受伤的兵”，东倒西歪，好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过粽叶教起我来：“包粽子首先要有耐心不能急，把叶片上下叠好，注意别拿反了，把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装，手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分，其余四指在叶子下面拖住，先放一颗红枣把尖部堵严，再放入江米盖住红枣，再把粽叶长出来的部分折回来盖住包严，在拿绳子捆好扎紧，多余的叶和线剪掉。”　　我听了心想小小的粽子还有那么多学问，还是乖乖学吧!我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好，做成了漏斗状，先放了一颗枣再放入糯米，三绕四卷，哈哈!一位大将军出现了，给他系上腰带他更神气了!　　中午，吃着自己包的粽子，心里美滋滋的，真实又香又甜啊!我吃着粽子便问;“妈妈，粽子是怎么来的?”妈妈说：“说来话长，屈原是我国一位著名的诗人和伟大的政治家。屈原早年受楚怀王信任，在他的努力下，楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。流放期间，屈原眼看自己的祖国被秦军攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人们为了纪念屈原怕他的真身被鱼龙虾蟹吃掉，做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原来了。

他啦塔科特IP不同考虑考虑公公痛苦家楼 8句突突突涂涂乐路途天啦噜同一天是啊恶魔眼 去听课女 童努力了破老头太找原因 "徒有虚名女童周五下午

友情作文600字三年级5篇 友情是金子，友情不像铁，越炼，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越炼，越纯，永远闪烁着金色的光芒。下面是我为大家收集的友情作文600字三年级例文，希望你喜欢。 友情作文600字三年级篇1 何为朋友？这个话题在我们18岁之前都很清晰，但随着年龄慢慢长大你会发现接触的人各种各样有好的有坏的也有真心的朋友虚情假意的朋友，要想真的辨别出来也是很不容易的。 曾经过去的18年里我一直把从小玩到大青梅竹马简直可以穿一条裤子的人当做真心的朋友，感觉少年的我们在一起上课玩耍嘻嘻追逐打闹都很开心。直到现在看到6到18岁的少年们一起开心的出去玩我内心还是会想起曾经的年少的我们，朋友一生一起走那些日子不再有，一句话一辈子一生情一杯酒。 19岁的我和现在的朋友生活在一个宿舍8个人大家一起有说有笑的，度过了4年的时间，很快我们就要分离了。回忆这几年我的舍友香肠她人特别好，乐于助人还是个开心果。黄鹂则是一个喜欢张起灵的人，对他那叫如痴如醉。而兔兔是一个很优秀的小说作家，还没毕业就出版了2本书，真的很厉害。墨言则是一个外表看起来冷酷实则内心很温暖喜欢帮助别人。猴猴这个小姐姐不仅漂亮还特别有御姐风范。昭熠山她也很漂亮，对于弟弟妹妹都很关心。可以说，我需要向他们每个人学习，改掉自身的高傲自大、骄傲放纵、不认真、瞻前顾后等的缺点。 未来我们不知道还能不能再见面，我还是很庆幸自己在最好的年华18岁遇到了你们，你们让我开阔了眼界，也学习到了更多知识。20--年到2023年我成长了许多，有了你们这一群好朋友我相信未来我们会更加优秀的。 最后，祝愿我所有的朋友都能够学有所成、开心快乐、健康幸福一生，对了，遇见对的那个他要好好侦查一下哦。 朋友们，谢谢你们了。我这前20年不后悔了。 友情作文600字三年级篇2 你曾说，我们的友情就像常青藤，抵得住风沙，耐得住严寒，经得起考验。 我也是这样认为的。至少曾经是。 “轩，”你倚着走廊的柱子，拉着我的手，轻轻晃荡，“你是我最好的朋友，没有之一。”我也任由你晃，轻柔地笑了笑，轻声说：“嗯，你也是我最好的朋友。一直都是。”于是我们便在这春暖花开的季节里埋下了友情的根。 曾经温馨的一幕还残留着余温，敏敏的话一遍遍地在我的脑海里回荡：“她说你老是缠着她，浪费她的时间。”“她说要不是你聪明，会帮她解题，她才不会跟你一起玩呢。”“她说……” 停……停下，不要再说了…… 呵，原来如此，我一直坚持的不过是一场笑话。所有人都知道那不过是一场戴着面具的戏，唯有我，尽心尽力地演着小丑的角色。罢了，罢了。不过是场戏…… “为什么不等我？轩？我们不是好朋友吗？你难道忘了吗？……”我默默地听着，这近乎指责的质问，心里也平静得出奇。待你终于说累了，我才开口：“我妈在外面等我，我以后就不等你了，你自己走吧。”说完，也不管背后的人如何惊愕，抬步就走了。 从那以后，我们就疏远了。 常青藤四季都是一片生命的绿色。只是，我们怎么忘了，生命力再顽强的常青藤，如果不好好照料、护理，也是会枯萎的。 临近毕业，所有人都在为小学最后的那场考试做着准备，也忙着互相写同学录。你在同学录里写了留言给我：“轩，期末了，我们就只有最后的这段时光了。一起走吧，真的是最后了。”好，我在心底轻轻地说。 那天，常青藤悄然成长。 友情作文600字三年级篇3 热茶在午后醺醺的阳光下散发着清香，时而浓烈时而悠长，烟雾在杯口徘徊流转，阳光把影子拉得好长好长，说着时光在飞快地轮转。而记忆中，一只斑斓的蝴蝶飞向了花丛深处。 时间像流水不停地潺潺流动。有些回忆在不知不觉中好似成了美酒佳酿。 躲在树荫下，望着你雪白的身影，充满着好奇。世间怎有如此冰雪似的可人儿，在心底偷偷留下你的倩影。校园里，你聪明伶俐，能言善辩而又活泼开朗，没有我想像中的冰冷却多了一份平易近人。 时间好像走得很慢，在你我相熟时。那时的你天真烂漫，害羞时脸上浮起两朵红晕，像醉人的红酒。还记得我们坐在同一组时，那时的时光像清酒，纯香甘甜，无忧无虑。我们欢笑着，玩乐着，带着轻松的心情度过每一天。回忆记录下我们一同放声大笑的日子，时间拉进我们的距离，我们彼此熟悉了。转眼间，我们已成为了朋友。因为调座位，我坐到了你的身旁。假装安静的我们，内心其实都兴奋不已，看着你捂着嘴偷笑，我提醒你注意注意。与你同座的日子让我更加了解你。你嘟着嘴，眼睛瞪着我，手上还使着劲，我讨好地向你求饶，心中却又想着再怎样逗你生气。开心时我们一起欢笑，伤心时我们一同哭泣。我们在楼梯上晃荡着双脚，我们在操场上享受着日光浴，与你一起的日子都成为美好的回忆。 进入毕业年级后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我们同样有一肚子坏水，常拉他人下水。但时间像沙漏，越流越少。面对学习的压力，我很多时候不能陪你，不能理解你的心事，你却善解人意说着没关系。也许因为我们越来越稳重，生活也不允许我们无忧无虑，但我想有些事是不会变的。 关于你的回忆那么色彩缤纷，回忆你也就越舍不得你。但这段友谊我会一直珍藏下去。 友情作文600字三年级篇4 今天上数学课时，我忽然遇到了一个难题，问了“左邻右舍”好几个人都不会，老师又不在，距“大才女”温迪迪又很远，刚想回头问张赫，猛的一惊，此时已是人去楼空了。 突然，一阵酸楚涌上心头。望着她那原来的座位，想着她在的每一刻，眼睛不禁有些泛潮。眼前又浮现出了她的身影，她举手投足之间都有一种特殊的魅力，深深吸引着我。是缘分使我们聚到了一起，没用多长时间我们就熟识了，成了一对亲密无间的朋友，在学习上互相帮助，取长补短；在生活上，我们更是闺中密友，谁有了烦心事只要说出来，准保会解决，有了值得兴奋的事一起分享愉悦。有时也会闹别扭，不过一会儿大家就都忘到九霄云外去了，又在一起说说笑笑，好像什么也没有发生过一样。我们之间的友谊已经根深蒂固了。 在那个难忘的中午，在学校似乎没有尽头的走廊上，她抓着我的手说好香，我没有察觉到从她眼里闪过的不舍，只说了句是吗？到了班级，她收拾起全部的东西，背着那沉甸甸的书包和一段永远刻骨铭心的友谊走了，悄悄的走了，没留下任何联系方式，没说一声再见，就这样走了。等我醒悟过来，她已走出校门。回头的那一刻，成了我最后望她的一眼，那一幕永远定格在我的心中，顿时我泪如雨下，同学们都纷纷来劝说我，说“天下没有不散的筵席”，说了好多，我通通都听不进去。心中那扇友谊之窗被轻轻一击，关上了。 漫无目的`的走在学校里，看见一片树叶轻轻飘落，一只白蝶在轻飞着，孤单的飞着，你们是不是失去同伴了呢？我哀惋地叹惜道。在不经意的回头那一刹那，我看见火红的太阳正慢慢落下去，天边多了几抹漂亮的红晕。不知怎的，我的心一下豁然开朗，那扇友情之窗真的关上了吗？不，它不能关上，它要容纳更多的阳光，它要永远打开，永远…… 友情作文600字三年级篇5 友情是一本书，它给予我们无穷的知识；友情是一把火，它给予我们温暖；友情是指南针，它指引我们走出困难。对我而言，友情是无价之宝，它记载了我和朋友的喜怒哀乐、经历。它就是我最真挚的友情。 朋友是我们心中必不可少的，是他们陪伴着我一步一步走过了青春。当我们遇到困难时，是朋友们给予我帮助；当我为烦心事苦恼时，朋友是最好的倾述者，他们无时不刻给予你安慰；当你遇到不会的难题时，是朋友给我帮助。 记得去年秋天，还是那么美丽，落叶缤纷。而我却在家里苦恼，原来是找不到文具盒了，我急得像热锅上的蚂蚁，可我现在必须写作业，不然作业是写不完的。我找了又找，始终意思是一丝线索也没有，正恰好身上的零用钱花的一干二净。我又匆忙地跑下楼找朋友借只笔写作业，朋友一听，二话没说就给我两支新笔，我道谢后匆忙跑回家。啊，还好，及时写完了，下楼还笔时，他对我说：“不用了，就送给你了。如果你的文具盒没找到，怎么写作业。”我急忙打住：“我可以去买笔啊，不用你的笔了，谢谢啊。”他立马反对：“给你用就拿去用，我家还有不少的笔呢。我担心我的笔不够用就一下买了两盒。拿去用吧，没事。”我感谢后就告别了。晚上收拾书包时，才发现文具盒在我写作业的被我的手碰掉了，有没想起去捡，一本书把它挡住了。“哎，你瞧我这脑子。”第二天，我看他去上厕所，我就悄悄地把笔放进他的文具盒里，上面粘了张纸条“谢谢”我开心地回到座位上。他发现后，对我笑了笑。我们的友情又前进了一步。 我努力读懂友情这一本“无字天书”。

1.小学生三年级我能行作文300字 　　在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。 　　无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。 　　有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打 到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，老师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，而且动作也非常标准。 　　“我能行”谢谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。 2.小学生三年级我能行作文300字 　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行。” 　　记得那一次，我在家里练习单片机。但是，在我输入的一条程序中，总是出错，不是因为少输入了几个程序，就是因为不小心清空了内存，有时甚至差点把单片机弄坏，于是我对自己说：“我能行！”之后，我仔细将程序输进去，尽量让每个程序都不漏，执行程序后一看：“耶！成功了！” 　　还有一次，我制做航模，刚开始都很顺利，甲板，帆等都安好了，但是一些零小部件总是粘不上，刚粘上就掉下来了，搞得我心里特别烦躁，我只好暂时不粘零小部件。我开始装上马达等电子元件，但是马达太难装了，根本装不上去。我对自己说：“我能行！”于是，对于粘零小部件我想到了一个好方法：拿502粘上之后，用一只手托一分钟，这样就不会掉下来了。对于装马达我也想打了一个好办法：先将装马达的地方垫上一张纸，然后把两边的突起弄下来，把马达放在上面，接着，拿502把弄下的两边的突起粘在原来的位置，这样马达就装好了，这个航模也就做好了。 　　在生活和学习中如果遇到困难，只要相信自己一定能做好，说几声“我能行！”，就一定能把这件事做好。 3.小学生三年级我能行作文300字 　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。 　　不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。 　　于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了！”听到这消息，我既兴奋，又害怕！我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一* 股坐了下去。我心想：我能行！ 　　于是，我又爬了起来，向海上的旗子游去。我开始把头沉下去！“呸呸呸！”这都是些什么？咸死我了！我的眼睛进水了，酸死了，呜呜！我真想放弃。可是，我的心里又浮现出那句话：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情！我想放弃，但是我是吴婷婷啊！没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊！“吴婷婷！你能行！你能行！”我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了！我成功了！ 　　谢谢你，“我能行！”你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！ 4.小学生三年级我能行作文300字 　　暑假快结束时，妈妈在奥体游泳中心给我报了个游泳培训班。说实话我是真的不想去学，本身我就有点怕水，再有快开学了我还没玩够呢！ 　　报班时，负责报名的阿姨说：“这是最后一期了，但是都是一些6、7岁的小朋友，要不下年再报？”我一听心里特别高兴，可妈妈却说：“没事，跟着小班学的更快！”就这样为我交了学费。 　　由于我怕水，还有我本身不愿意学，所以学的很慢，游得还不如小朋友们。这样的结果是不能使妈妈和教练满意的，妈妈和教练沟通后对我说：“若溪，你看这里面数你最 大，你应该为小朋友们带个头，好好游，成为他们的榜样，让他们向你学习。要不然小朋友们会认为大姐姐都不敢、都不会他们才不敢呢。”我一想是呀，我一定要给他们做榜样，好让他们好好学能成功毕业。于是我每次都很认真的学，尽管中间“喝过几次水”，因害怕偷偷哭过鼻子，但是经过我的努力我会游了，还成了教练的小帮手。 　　毕业典礼那天合影时教练特意让我站在了他的身边——正中间，我心里高兴极了。 　　原来不管再难的事，只要用心了没有完不成的！加油！我能行！ 5.小学生三年级我能行作文300字 　　一个风和日丽的星期五，我的心情也和这天气一样好，因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。现在，我就带大家进入我们班集体去看看吧！ 　　教室里一阵沸腾，同学们议论纷纷。有的同学在说自己要投谁的票，有的同学在帮自己拉票，几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图，教室炸成了一锅粥，比过新年还热闹。 　　“我能行”活动开始了！教室里一阵骚动，竞选班委的同学大步大步地迈向讲台，我也赶紧跑上讲台，恨不得一下子跨上去。我环顾了一下四周，见没有太强劲的对手，便骄傲自豪地昂起了头。“开始投票了”老师大喊，我紧张的要死，毛骨悚然，生怕竞选不上，引人大笑。这时，教室里鸦雀无声，只剩下铅笔的“沙沙沙”声。唱票了，同学们个个都很严肃，我比着佛祖的手势，阿弥陀佛，不停捂着心口祈祷，票数终于出来了，我排在了前几名，我想我有希望了。 　　其实，我用不着这么紧张的，我相信我能行！ 6.小学生三年级我能行作文300字 　　有一天，家里的糖和味精没了，妈妈便要我下楼去买糖和味精，因为在家里我很胆小，更不用说下楼去买东西了。“加油！你一定能行的。”妈妈又鼓励我说。 　　终于，我鼓足了勇气，跑下楼去买味精和糖了。可是，我刚进电梯，刚才的勇气就烟消云散了，还不停地想：万一买错了怎么办？我好害怕啊！“叮咚”电梯到了一楼，我慢吞吞地走出了电梯，双腿还有些发抖，手里紧紧拿着买东西的十元钱。 　　当我来到商店门口时，见有一个五六岁的男小孩正在柜台前准备要买冰棒吃，他露出一个圆乎乎的脑袋，满头大汗地等待着。而营业员却忙着在跟几个成年人做生意，看都不看他一眼。终于轮到那个小男孩了，他看着营业员，丝毫不害怕，说：“买一根冰棒！”我看着他心想：连一个五六岁的小男孩都能自己买东西，而我一个堂堂四年级小学生为什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地开口了：“买……买一包糖和味精。”当我买好时，我心中暗暗自喜：我成功了！ 　　我飞一般地跑回了家，只见等待着的是妈妈的笑脸，她竖起大拇指表扬我说：“女儿，你真棒！” 　　“我能行！我终于成功了！”我自豪地呐喊。

1. 三年级作文：一件有趣的事,100字左右 当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，就飞快的跑进屋，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他看到满地的水彩颜料和水，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜，看着他一脸茫然的样子，抓起我就是一顿乱打，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，我先找出颜料，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，我哈哈大笑起来。 记得有一次回家小时侯的我特别的调皮捣蛋，而是-----在爸爸的脸上画，这样就是一只威风十足的老虎了，看着我那不怀好意的笑，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事，打的我是咕呱乱叫，爸爸莫名其妙的看看我！直到现在想起来都觉得有趣呢；但是我仍记忆犹心！我小时侯多调皮呀。 你看，当然不是在纸上画，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，我看到爸爸正躺在床上睡觉，就是画“脸谱”。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，他也顾不得脸上有水彩颜料，虽然这件事已经过去很久了、笔和水 2. 小学三年级作文,一件有趣的事 一件有趣的事 记得一年级的时候，有一天我和爸爸一起到郊外玩。 走着走着我们有些累了，就坐在一个地方休息。突然，我发现了一颗桔子树，连忙告诉了爸爸。爸爸可高兴了，他兴奋地说：“有水果吃了！”等他过去一看，顿时唉声叹气起来，“这桔子还没有熟，吃了会很酸的。”爸爸非常遗憾地说“水果泡汤了！”说完爸爸就到那边歇着去了。我可不甘心一定要吃到桔子，可是我心里又想：要是桔子很酸，怎么办？算了，我哪管那么多，只要有吃的就行。我很快摘下一个桔子，一下把皮剥掉，就吃了一块。“哎呀，真酸呀，爸爸说的没错”我大叫起来。咦？如果让爸爸也尝尝怎么样呢？让爸爸也吃点儿苦头，嘿嘿，就这么办！于是我拿着一个桔子走了过去，笑着对爸爸说：“爸爸，桔子从树上掉了下来，我吃了一块，可好吃了，您也尝尝吧！”爸爸半信半疑。我见他不信又极力劝说：“爸爸，真的好甜呀，您快吃！”爸爸慢慢地把桔子吃到嘴里，“呀！怎么这么酸，我的牙都快酸掉了。”爸爸皱着眉头大叫。“呵呵，您上当了”我笑着说。“你这个孩子可真调皮呀！”爸爸说完也哈哈大笑起来。 今天玩得可真开心呀！现在想起来，还开心地笑呢！ 3. 小学三年级作文,有趣的一件事" 一件有趣的事 今天，在我家里发生了一件十分有趣的事。 中午，爸爸正在睡觉，我正在看电视，忽然，我觉得十分无聊，于是，就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。 我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色，然后，跳上床去，用红色笔在爸爸嘴上画口红，用黄色笔给爸爸画脸蛋，用蓝色笔给爸爸画左眼毛，最后，在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛，就这样，我给爸爸化了个妆。 然后，我又去看电视了。 等爸爸一觉醒来，去梳头时，我便哈哈大笑起来，爸爸对着镜子一看，羞得满脸通红，连头也不敢抬起来了。 怎么样，这件事很有趣吧！ 一件有趣的事――爸爸遭“暗算” 放学了，我告别了老师，乘车回到了我温馨的家。开始写作业，写完作业，我就吃妈妈烧的美味佳肴。 吃完饭，妈妈对我说：“今天可是个特别的日子！”“什么日子？”我好奇地问道。妈妈大声地说道：“今天，是你爸爸从海口回来的日子！”“真的呀！”爸爸出差去海口快半个月了，我和妈妈都非常想念他。 “真的！我们得给他一点惊喜！”妈妈笑着说。“好的，我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算"。” 我神秘地笑着说。说干就干，我免起了衣袖，兴奋地做了起来：首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”，作为送给爸爸的礼物。 我想：“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。 忽然，一阵门 *** 打断了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫妈妈开门，自己躲在门后，爸爸走了进来。 我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”，递到爸爸手中。大声说：“爸爸！这是我给你的特别礼物，请收下。” 谁知，爸爸一接过我的礼物，便被我的礼物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑，爸爸装着十分生气的样子！妈妈忙说：“好了，让我慰劳慰劳你吧！来吃我做的点心吧。” 我说：“让我来盛吧！”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头，我连忙倒了一杯水，却在里面放了一点盐，爸爸一喝，感觉很咸，但却说：“这是女儿倒的，一定要喝下去。” 作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分可没过一会儿，他就跑到洗手间全吐了出来。 “怎么样？亲爱的老爸，我这欢迎仪式是不是很特别，是不是给你一个深刻的印象？”我天真地问。 这就是我给爸爸的“暗算”，几个有趣的“小动作”。 一件有趣的事 今年“五一”，我和爸爸妈妈一起去珠海探望外公外婆。 我欣喜若狂地跟着爸爸妈妈去外婆家，因为在那里有几个表哥跟我玩。外婆家有一条狗，是我这次去才见到的，它已经长得很大了，样子酷似狼狗，样子很凶猛，那眼神让人感到恐怖。 表哥们见我这样怕大狗，就拿这条够来吓唬吓唬我，因为他们知道这条狗不会咬人。 下午，我同表哥们一齐出门去玩，而那条狗却死死地挡在门口，我就不敢出去。 表哥扪就用身子挡住了那条狗，我才敢出去。出去之后，不见表哥们过来，我以为他们不来了，正想往回走，那条大狗就跑了过来，我以为大狗是来咬我的，于是我被吓得魂都丢了，跑回了舅舅家。 随后，表哥们也跟着走了过来，他们一边走还一边嘻嘻哈哈地笑着。我一看便知道上了他们的当，有气有恼。 我开了门，走到了表哥们的面前，生气地问道：“你们为什么要放狗来咬我？”听了我的话后，表哥们笑得更猖狂了，笑了一会儿，其中一个小表哥说：“那只狗是不会咬人的，只要有人在跑，它就会追过去。这不！你刚才一停，它也就停了！”还有这回事？我半信半疑。 我试着走近大狗，果然安然无恙。这时我悬着的心才放了下来。 怪不得表哥们会狂笑不止，原来如此！ 现在回想起这件事来，真是可笑又有趣！ 一件有趣的事 奶奶家门前有两根电杆， 平时，燕子累了，就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分开象一把小剪刀，站在电杆上很像音乐课上的五线谱。 其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝，而且生了许多小燕子，有一天，那两只燕子都去捕食了，回来的时候飞的很低，都快和地挨上了。 我觉的奇怪，因为平时那两只燕子飞的很高，今天为什么飞的这么低？是不是生病了？我就去问妈妈：“今天燕子为什么飞的低？”妈妈说：“燕子以昆虫为食，在天气将下雨的时候，空气里的水汽多，一些小虫子飞不高，只能在近地面处飞来飞去.地面上的小虫活动频繁，燕子便低飞捕食.所以，“燕子低飞”，是“天将雨”的预兆。 民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空，不过三日雨蒙蒙”的谚语，也是这个道理。 听了妈妈的话，我恍然大悟。 一件有趣的事 一天，我在外面玩累了，就满头大汗地回到家，我想看一会儿电视休息休息。一打开电视，就看到了一个非常有趣的节目。 一位英国老师正在上有关猴子的课文，旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来，”猴子一听，迅速地跑了过来，有的跳到了电灯上，荡秋千；有的跳到了老师的肩膀，圆溜溜的眼睛直瞅着同学们；有的跳到了讲台上，把讲台当做舞台，在那正跳着舞呢！ 其中有只猴子，它夺走了老师手里的烟头，自己吸。 老师急了，忙说：“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听，却。 4. 小学三年级作文 《一件十分有趣的事》 去年暑假捉螃蟹的那件事，现在回想起来我还觉得十分有趣，一件十分有趣的事。 那天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹，便加入了他们的行列。我在沙滩上找来找去，我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过，我想：看你能躲到哪里去。这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去，好像在找什么东西。过了一会儿，那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它，突然躲进一块石头缝里，小学生作文《一件十分有趣的事》。我围着石头转了几圈，连螃蟹地影子都看不到。我心想：难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。啊！一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头，下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”，便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候，它马上举起两只大钳子，把我的手指一夹，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥马上走过来，把哪两只钳子硬从我的手指拔下来，边拔边说：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖，再从它的身后用手指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”我听了哥哥的话后，吸取教训，按照哥哥的话去做。不多一会儿，一下子就捉了许许多多的螃蟹。 捉螃蟹真有趣啊！你不信可以去捉一捉。 5. 三年级作文一件有趣的事 每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！ 事情经过是这样的，一天放学后，我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里，此时我却发现这个小袋破了一个洞，就干脆系上了一根绳子，然后挂在脖子上，一切OK！我便连蹦带跳地回家，一路上，钥匙甩呀甩呀，我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。回到了家，我习惯地往脖子上摸钥匙，没有，钥匙“跑”到哪里去了呢？对！刚才是应该放在包子里吧？我放下了书包，搜索着，钥匙好像是在人间“蒸发”一样，怎么也找不到。坏啦！我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了！因为袋子破了个洞，我想，应该是掉在路上，要不就是放在学校的课桌上，去找找看吧，运气好的话，应该能找到的。我顾不上多想，拔腿就往学校跑去。路上，我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方，就是找不到。于是，我抱着一线希望，来到学校，找遍了走过的走廊、教室，连个钥匙的影子也没有。我只好失望地回家去。我边走边想：如果回去碰到爸爸，绝对少不了一顿臭骂。想着、想着，不知不觉回到了家的门口，竟然和一个人撞了个满怀，抬头一看，是爸爸。“爸爸。”我本能的叫了一声，由于心里有愧，我显得有些惊慌失措。“怎么了？显得一副失魂落魄的样子。”“没，没什么。”我还是有些紧张，回答爸爸时显得有些口吃。“呵呵，没事就好，刚才见你的书包和红领巾放在门口，我还以为你被人劫持了呢！怎么，又上哪儿玩去啦？” 我心里更加紧张，虚汗直冒，突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的，就伸手去抓痒。 “咦，是什么东西？”我把那个“东西”拿下一看，呵！这不就是我找得好苦的钥匙吗？想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕，竟然跑到后背去了，想起来又好气又好笑。 “喂！小子，你还不去做作业，在那发什么呆啊？”爸爸见我神色古怪，就问道。 罢了，不如把刚才的事告诉爸爸，反正钥匙已经找到了，不用担心挨扁了呗，想到这，我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。 爸爸听了不但不生气，反而带着笑脸说：“我要奖励你一下！”“什么！我没听错吧？是什么奖励呢？”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。 “等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸带着神秘的表情说。 吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑开了怀，爷爷说我这是骑驴找不到驴，奶奶说我只顾玩耍，太粗心大意了。 妈妈更是批评我，告诉我，这就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉这个毛病，问我对此有没有信心？ 原来，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。 6. 三年级作文,写一件自己认为可笑的事 好事悄悄降临，坏事随后就到 昨天，是个不寻常的日子，对我而言是个好日子，可对妈妈来说却是个倒霉日。因为发生了两件事，一件好事是关于我和爸爸（嘿嘿！都是男人），一件坏事是关于妈妈和外婆（哈哈，都是女人，告诉你们吧，女人就是“闯祸精”！）。 下午我刚睡醒觉，好事就悄悄的来临了，电话铃响了，爸爸说要带我去打乒乓，这可把我乐坏了，天天在学校里和同学练，我的手早就痒痒了，就想和爸爸切磋切磋，好让他见识一下我的“球艺”，哼！肯定增长了不少。来到球场我便惨遭失败，真是“英雄无用武之地”，每次起板都被爸爸挡回，搞得我像一只失败小公鸡，一点自信都没有了。原来，是我的姿势错了，爸爸放下球板耐心地帮我纠正，有了他的指点，我的起板又有杀伤力了，我重新获得了自信，等到星期一我又要和同学一决高下。 晚上，我们去外婆家吃饭，在回来的路上我们遇上了大雨，妈妈不小心把外婆给的200元蛋糕券给丢了，妈妈都心疼死了，到楼下找了好几遍，要不是我和爸爸拦着，她都想去大马路找了，结果肯定是找不到了，妈妈很自责，一直都不开心，估计她晚上睡不着了。 生活中难免会有好事和坏事，有了好事你可别太高兴，说不定坏事随后就到，我们家昨天不就这样了吗？ 7. 一件搞笑的事三年级作文,三百字的, 一天下午，我和贾祎潇一起去后花园散步，忽然我发现了一块“绿宝石”在泥土里闪耀着光芒，于是，我急忙告诉了贾祎潇，她听得心动了连忙拿了一根粗粗的树枝开始挖了起来，我也跟着一起挖。可惜离上课只有一两分钟了，我们只好回教室了。 第二天一个风和日丽的下午，我又想起了那绿油油的“绿宝石”了，于是我叫上了贾祎潇。我们找到了那块土地，拿了一根树枝又挖了起来。我们越挖越起劲，过了一会儿，“绿宝石”开始松动了，我我用手用力一把：“可恶！原来是一块啤酒瓶碎片！哎！煮熟的鸭子——飞了！气死我了！”于是我们俩生气地跑回了教室。 我终于知道了天上是不会掉馅饼的。 这真是一件搞笑的事呀！

要看字迹正确不正确，句子通顺不通顺，内客是否具体是一个完整的事。

三年级作文怎么批改作 文 评 语 1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！ 9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 10． 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 11． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 12． 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！ 13． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？ 14． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。(*^__^*)如果我的回答对您有帮助！★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (*^__^*)

今天，风和日丽，我去云蒸霞蔚的人民公园踏春。初进公园，扑入眼帘的是两尊盘踞在对面平台的石狮子好似两位守候公园的威武将军，又如两个身材魁梧的保安，巡视着各处。向右看，是一排笔直挺拔的水杉树，成了一把遮天蔽日的大伞。右边是如诗如画的荷花池。信步荷花池边，最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深红而带胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红，一半白，娇艳无比，格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道，就来到了荷花池的亭台。我久久地伫立着，望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树，蓓蕾初绽的鲜花，我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起，湖面上碧波荡漾，有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处，一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界，浮上水面来，小孩一手捋着鲤鱼的胡须，一手高高扬起，好像在向人们祝福：吉祥如意，年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去，原来是爱鸟园。漫步来到爱鸟园，这儿简直是鸟的天堂，想想也是，只有这美丽静谧的地方才能成为生机勃勃的鸟的世界，成为鸟的王国啊！大概是爱鸟园的居民想让鸟儿住得更加舒坦吧！在四周种上了奇花异卉，引来了蜂飞碟舞。离开爱鸟园，上十来级石梯，来到园中园。园中园里几棵高龄黄葛树，枝繁叶茂，郁郁苍苍。穿过翠竹千笋的竹林坡，到了庄严肃穆的革命烈士纪念碑。纪念碑四周是苍松翠柏，把纪念碑映衬得更加雄伟壮观。公园的春色真是美极了，像一个打扮得花枝招展的姑娘，虽不能与昆明湖媲美，却也称得上是达州市的人间天堂！

当作的意思是：作为，看成。出处宋·李清照《夏日绝句》:"生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。"活着应当做杰出的人物，死了要做鬼中的豪杰。比喻人生在世，要有所作为。相关组词当真、应当、当时、每当、担当、上当、当天、适当、恰当、当初、家当、妥当、允当、承当等。近义词看成、作为、算作    反义词无造句1、小丽的作文被当作范文让同学学习。2、中国民间历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征。3、过去,人们常把流星当作不祥之兆。4、王奶奶送给小兵一枚大苹果当作他做好事的酬谢。5、有时候，我们把梦想当作一种幻想，而不是一种可能。6、这些法西斯匪徒竟然把荼毒生灵当作一种乐趣,真令人发指。7、满招损,谦受益,我们应当作为座右铭。8、物以稀为贵,江南的菱角到了北方,竟被一些人当作装饰品。9、有的同学独出心裁地把网球当作足球踢来踢去。10、人们经常把演艺人员的风花雪月，当作茶余饭后的话题。11、当今社会上，有不少青年人把才子佳人当作理想的婚姻模式，这未免有些偏狭。12、明明是虚情假意，小张却信以为真，把虚伪的人当作了知心朋友。13、我们的东西，只当作引玉之砖，千虑之一得。14、白求恩同志毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业。15、八岁小志工跟著父母耳濡目染，把环保当作自己份内的责任。16、因而基因也一直被当作儿童酗酒的罪魁祸首。17、你把我的话当作耳边风了吗?18、她总是把分外的事情当作分内的事情来做,赢得大家一片赞扬。19、你一会儿想学弹钢琴,一会儿又说想当作家,一会儿又变成踢足球,这样朝三暮四,将来只能是一事无成。20、对于师长的谆谆教诲，我们千万不能当作是马耳东风，而必须要牢记在心。

当作的意思是：作为，看成。出处宋·李清照《夏日绝句》:"生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。"活着应当做杰出的人物，死了要做鬼中的豪杰。比喻人生在世，要有所作为。相关组词当真、应当、当时、每当、担当、上当、当天、适当、恰当、当初、家当、妥当、允当、承当等。近义词看成、作为、算作    反义词无造句1、小丽的作文被当作范文让同学学习。2、中国民间历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征。3、过去,人们常把流星当作不祥之兆。4、王奶奶送给小兵一枚大苹果当作他做好事的酬谢。5、有时候，我们把梦想当作一种幻想，而不是一种可能。6、这些法西斯匪徒竟然把荼毒生灵当作一种乐趣,真令人发指。7、满招损,谦受益,我们应当作为座右铭。8、物以稀为贵,江南的菱角到了北方,竟被一些人当作装饰品。9、有的同学独出心裁地把网球当作足球踢来踢去。10、人们经常把演艺人员的风花雪月，当作茶余饭后的话题。11、当今社会上，有不少青年人把才子佳人当作理想的婚姻模式，这未免有些偏狭。12、明明是虚情假意，小张却信以为真，把虚伪的人当作了知心朋友。13、我们的东西，只当作引玉之砖，千虑之一得。14、白求恩同志毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业。15、八岁小志工跟著父母耳濡目染，把环保当作自己份内的责任。16、因而基因也一直被当作儿童酗酒的罪魁祸首。17、你把我的话当作耳边风了吗?18、她总是把分外的事情当作分内的事情来做,赢得大家一片赞扬。19、你一会儿想学弹钢琴,一会儿又说想当作家,一会儿又变成踢足球,这样朝三暮四,将来只能是一事无成。20、对于师长的谆谆教诲，我们千万不能当作是马耳东风，而必须要牢记在心。

三年级首先后来造句如下：1、要成绩好，首先要培养学习兴趣，然后要勤奋，最后加上正确的方法。2、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。老师，我想对您说：您这次出的作文题，让我难忘，因为它不仅缩短了我们师生之间的距离，而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话，通过这次作文使我们师生的心更贴近了。4、今天写数学题，我首先打开本子，然后我给本子打格，最后我认真把题做完交上，老师夸我写的作业又干净又对，我听了心里很高兴。5、在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。6、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。7、要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。8、学习是一项艰苦的脑力劳动，首先要勤于动脑，然后要善于思考，以后要举一反三，还要认真仔细，最后也是最重要的一步，就是要坚持不懈，才可以取得成功，掌握扎实的知识。9、在制作香蕉奶昔时，首先我们先要给橡胶剥皮，然后将它们切成小块，以后将它们与奶一同放入榨汁机，最后开启榨汁机。10、放学上托管班，我首先拿出语文书，然后开始预习《沉香救母》，写拼音组词，最后把预习写完了。11、今天我值日，首先用扫帚把地扫干净，然后用抹布把桌子擦干净，最后用拖把把地擦干净，就回托管班写作业。12、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。13、今天，妈妈带我去动物园玩。首先我们去看了活泼调皮的猴子，然后又去看了憨态可掬的熊猫，最后我们看了高大强壮的大象。14、我们今天做值日，我首先先扫地，扫地之后，把每一个大组的垃圾聚在一起，把垃圾倒了，然后把拖把弄湿再把地擦得干干净净，最后，把拖把再投一遍，因为拖把很脏了，做完值日我就回家写作业了。15、做题时，首先要认真审题，看清题意；然后找出各条件之间的相互关系，理清解题思路，求出答案，最后还要进行一下验算，确保答案正确。

用首先和后来造句子三年级的。首先在走廊里看见了老师的身影。后来，听到班长喊一声，起立。大家一起站了起来。

妈妈突然回来了。

1、一阵狂风吹来，平静的海面突然翻起了波浪。2、小鹿好像觉察到什么，突然逃跑了。3、小刚跑了几步，突然拔地而起，飞身越过了员郾源园米的横竿。4、 老太太突然昏倒在地,大家慌手慌脚的,不知该怎么办才好。5、 我正睡得迷迷糊糊的时候，起床闹钟突然响了。6、 多年不见的老朋友，突然出现在我的眼前，真是不速之客。7、 酒桌上大家正在分分谈天说地，突然间小明放了个超响的屁，此时的谈话声戛然而止。8、 今天上午,突然狂风四起,大雨滂沱,下得满街水像河一样流。9、 突然的雷阵雨，让晒谷的农民急的象热锅上的蚂蚁。10、他俩极要好，前天突然闹翻，听说为工作上什么意见不合，此中缘故我也不甚了了。11、因为消息来得太突然，大家面面相觑，不知所措。12、看到老师突然进来，他肆无忌惮的大笑戛然而止。13、六月的天突然下起了冰雹，这突如其来的变化让大家无所适从。14、一群小鸡正在啄食,突然传来一声炮响,惊得小鸡一哄而起。15、只要充分作好准备，就不怕敌人的突然袭击，何必杞人忧天。16、好久得不到你的音讯，今天你突然造访，使我喜出望外，对我来说，简直算得上是空谷足音。17、突然一场急风暴雨,把田里的庄稼都毁坏了。18、我来到了新的城市，突然听到了老乡的话语，觉得倍感亲切。19、当她看到这不幸的事件突然发生的时候,不由得惊心掉胆,不知所措。20、在愉快的宴会上,突然来了一位不速之客,使大家的情绪骤然降了下来。21、 她走了，走得很突然。我心里空空的，有种惘然若失的感觉。22、谁知老师突然正言厉色起来:“站好,请正面回答我提出的问题。”。

三年级用突然造句子如下：1、一辆汽车在她跟前突然刹住，吓得她脸色煞白。2、电灯突然灭了，教室里黑洞洞的。3、多年不见的老朋友，突然出现在我的眼前，真是不速之客。4、我军时刻保持高度警惕，防止敌人突然袭击。5、他俩极要好，前天突然闹翻，听说为工作上什么意见不合，此中缘故我也不甚了了。6、看到老师突然进来，他肆无忌惮的大笑戛然而止。7、突然的雷阵雨，让晒谷的农民急得像热锅上的蚂蚁。8、灾难突然降临到这个城市，强烈的地震摧毁了房屋，夺去了人们的生命。9、平静的海面突然刮起了狂风，涌起了巨浪。10、我正睡得迷迷糊糊的时候，起床闹钟突然响了。11、黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。12、今天上午，突然狂风四起，大雨滂沱，下得满街水像河一样流。13、酒桌上大家正在分分谈天说地，突然间小明放了个超响的屁，此时的谈话声戛然而止。14、一阵狂风吹来，平静的海面突然翻起了波浪。15、小鹿好像觉察到什么，突然逃跑了。

不太好，可是还可以

尽管作业很多，我们也要认真仔细的完成好。

　　它有毛茸茸的脑袋，四只灵活的小短肢，还有摇摇摆摆的尾巴，大家能猜到这是什么小动物吗？下面是由我为大家整理的“三年级小动物作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　三年级小动物作文300字【一】 　　我们家的两只灰色小兔子，温顺柔和，可爱无比。我深深地爱上了它们两个。 　　一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的头上有一个小小的小白点，可爱极了，让我一下就认得出来。蹦蹦它总是趴在跳跳的身上，上面是灰灰的柔软的毛，而下面是洁白的毛。可爱的是头上还有一个小白点儿，还有那迷茫的眼睛，和那樱桃小嘴，不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一个大男子汉，英勇帅气。 　　每当我喂它们吃大白菜时，跳跳总是第一个吃，而有时它们却搞得狼狈不堪，看到他们那个样子我不禁“扑哧”一下就笑出来了。实在是太可爱了。但是我唯一烦恼的是，为什么它们不吃胡萝卜，这令我很烦恼。 　　我们家可爱的兔子，令人不经赞叹：“真可爱呀！”。看吧，这就是我家那可爱的兔子。 　　三年级小动物作文300字【二】 　　它拥有毛茸茸的尾巴，四只灵活的小爪，还顶着两只三角形的耳朵。你猜它是谁？它就是胆小又调皮的小猫贝贝。 　　小猫贝贝平时可胆小了，见到生人就躲进自己的小公寓，吓得大气都不敢出，唯恐别人将自己带走。但陌生人一走，它就蹿上沙发，一蹦一跳，向主人撒欢呢！小主人追着贝贝跑来跑去，还是没逮住，只好拿出一块猫饼干勾引它。小猫贝贝见到好吃的，就跳下沙发叼起饼干，去小窝里享受美味了。到吃饭的点，它会变本加厉：在餐桌下钻来钻去，拱掉你的拖鞋，挠你的痒痒，时刻提醒着它的存在，让你快点给它美味佳肴。 　　小猫贝贝出来遛弯子了。它来到家门口，一跃而起，稳稳当当地落在栅栏上，它肯定是想来点新花样。只见，贝贝小心翼翼地探出一爪，伸长了身子，再落下另一爪，一小步一小步挪，走着猫步。突然，小猫爪下一滑，幸好它及时攀紧，才免于摔下来。贝贝不敢动了，就这样立着，喵喵叫着求救呢。小主人听到了，就来到门外，赶紧把它抱到地上。贝贝又喵喵叫了几声，好像在说谢谢，就跑到别处“锻炼”去了，只留下一串梅花脚印。 　　贝贝可真有趣，你喜不喜欢它呢？ 　　三年级小动物作文300字【三】 　　我的同学家里有两条狗，刚刚长到一个月大。我“恨”死它们了。想知道怎么回事吗？我带你去看看。 　　他家的狗一条叫豆豆，一条叫旺旺。豆豆的皮毛是褐色和白色混搭在一起的颜色，有一个肉嘟嘟的鼻子，眼睛乌黑光亮的，可以三百六十度旋转。旺旺的皮毛很柔顺，黑白相间，耳朵一直耷拉着，似乎很不开心。 　　虽然它们俩儿的大小相同，没多大区别，但是它们的性格就不一样了。旺旺很淘气，很凶猛，像一个骄傲的勇士；豆豆就不一样了，它很内向，很胆小。一次，淘气的旺旺在它的床底下抓住一只比平常见到的大一倍的蟑螂！我见了尖叫了起来：“啊…旺旺抓住蟑螂啦…”豆豆听了似乎很害怕，吓得把整个身体缩成了一团，躲在角落里，好像在说：“这么可怕，吓死本狗狗了！”旺旺又把蟑螂放在豆豆的跟前，“好你个屁旺旺，给我滚！”同学闻风而来，对旺旺喊，旺旺立刻吓得走了。 　　这就是同学家的狗，这个是“勇士，”一个是“小姑娘。”可爱极了，你喜欢吗？ 　　三年级小动物作文300字【四】 　　我小姨家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫咪咪。 　　咪咪的身上有着黄白色的花纹，摸上去毛绒绒的。它的脑袋上有一对三角形的小耳朵，有一点风吹草动都听得见。咪咪的眼睛圆溜溜的，可是当它晒太阳的时候就会眯成一条线。到了晚上，它的眼睛还会发光。咪咪粉红的小舌头上有一些小刺儿，它舔我的时候有点儿痒。长长的尾巴在身后好像一条小鞭子。 　　咪咪洗澡的时候十分有趣。有一次，它从外面回来，不知去哪玩了身上弄得脏兮兮的。我看到它这个样子，就想给它洗个澡。可是小姨说：“不用管它，它会自己洗的。”果然，咪咪坐在阳台上仔细地舔着身上的毛，眯着眼睛一副享受的样子，不一会儿就把自己洗得干干净净。 　　这真是一只可爱的小猫咪，我真喜欢它！ 　　三年级小动物作文300字【五】 　　奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。 　　有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说：“只要你肯承认错误就是好孩子。” 　　小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！