六年级

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的我的爸爸六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。 我的爸爸六年级作文 篇1 　　我有一个既有学问、又“能干”的“博士爸爸”。他长着一双明亮的眼睛，小巧的嘴巴，圆圆的耳朵。为什么说他既有学问、能干又呢？答案就在作文中。 　　我的爸爸虽然不是真正的博士，但是他的学问却和博士可以相提并论。记得有一次，我和爸爸、妈妈一起来到公园散步。我走着走着，包包里的糖掉在了地上，我正要转头拿糖的时候，忽然发现爸爸不见了！我和妈妈着急的到处找爸爸，终于，我们在草坪上发现了爸爸。原来爸爸跑到了草坪上是为了看草里的含有的纤维素、叶露素、氧气水。他还语重心长的说：“每种植物里面都含有纤维素、淑蜜素，这些东西都是有很强的杀菌功效”。听了爸爸的解说，我和妈妈都赞口不绝。你说，我爸爸的学问和博士的学问可以相提并论吧！ 　　为什么又说他“能干”呢？答案在这里。记得有一次，我们的家里乱七八糟的，我和妈妈都不打扫，就属爸爸在家打扫清洁，爸爸拿起扫把扫呀扫呀，扫的灰尘都飞起来了，幸好妈妈拿托把把家里打扫干净了，不然……后果不堪设想。还有一次，爸爸自发勤劳，主动做饭。爸爸在厨房里炒呀炒，终于炒完了，我和妈妈还觉得爸爸会炒出好菜，结果出来了“乌碳菜”，谁能吃呀？我的“博士爸爸”还真“能干”呀！ 　　你看，这就是我的既有学问、又“能干”的“博士爸爸”。 我的爸爸六年级作文 篇2 　　一双粗粗的眉毛，一个大大的鼻子，一双一大一小的眼睛，凑成了我这个爱我的爸爸！ 　　我特别的爱我的爸爸，因为他很爱我。 　　一天，我和爸爸一起去游乐园玩。还没到游乐园，就听到了阵阵尖叫声！原来有人在玩过山车。我看着许多的大哥哥大姐姐在玩，心里很羡慕也很嫉妒。所以我跟爸爸说：“爸爸，我们去玩过山车吧，多刺激啊！”爸爸严肃的说：“你现在还小，还不能去玩，等你长大了，我再带你去！”我很伤心，只好去玩蹦蹦床，一进到里面，我就开始跳了起来！哇！我跳得真高，真高…… 　　过了10分钟，我的脑子了开始有点晕，因为这里面太闷了，我要到出口的时候就已经晕了下来。爸爸看见了，马上把我抱起来，把我送到了车上，爸爸很着急，恨不得马上把我送回家。 　　到了家里，我才明白，我已经中暑了。爸爸这时说：“你要好好休息，不准起来！”我按照爸爸的话，一直躺在床上。“晓阳晓阳！”一声刺耳的声音传来。原来是爸爸叫我吃中午饭。爸爸很久都没下厨了，虽然爸爸煮的不是很要好吃，但我从中感到了一丝丝的温暖。 　　这两天，爸爸很辛苦地照顾我，我很感谢爸爸对我的照顾。以前，我总是不听爸爸的劝告，去玩一些危险的东西。总觉得爸爸是故意不饶我去的。现在，我明白了，原来，爸爸都是为我好。爸爸真是很爱我啊！ 我的爸爸六年级作文 篇3 　　我的爸爸可能不是最完美的，可他在我眼中却是个十足的好爸爸。 　　他不像别人的爸爸，会烹饪“饕餮美食”；他不像别人的爸爸，打起羽毛球动作敏捷、扣杀有力；他也不像别人的爸爸，深奥的奥数题都能轻松迎刃而解……但他有他的个性，他的闪光点，值得我学习。 　　首先，他是一个极富责任心的爸爸。对于工作他是如此，一年三百六十五天，他从来不知道休息，周末加班是家常便饭，还经常把单位里的工作带到家来接着做。对于我们家庭，他也是如此。凡是他答应去做的事，无论再忙，他都会尽全力把事情做好。他会在百忙中，陪我到花鸟市场买金鱼，也会在出差工作之余，细心地为家人带上一份精致的小礼物。 　　他还是一个做事认真的爸爸。我知道爸爸不擅长奥数，有一次故意挑了一道较难的奥数题考考他。他匆匆忙好工作后，认认真真拿出纸和笔仔细地研究了起来。只见他一会儿平心静气、闭目沉思，一会儿又聚精会神地在草稿纸上写着、划着，五分钟、十分钟过去了，我在边上来来回回走了十几趟，他都视而不见、充耳不闻；我给爸爸倒了杯热茶，只见热气渐渐散去变成了凉茶，他也不顾不上抿一口。那天晚上，他一直研究了1个多小时，才终于攻克了那道难题……当他激动地把他的思路告诉我时，我不得不对他这股认真劲佩服得五体投地。 　　这就是我的爸爸，一个忙碌而又认真的爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇4 　　在我生日的时候，爸爸在网上给我买了一块电手表，爸爸给我的时候，我迫不及待地戴上。 　　手表的样子呈圆形，里面的表盘是白色的，在表盘外边有一层透明的表壳，看上去可好看了。旁边有四个银色的按钮，第一个按钮的功能是发光，在夜里让我能清楚地看表；第二个按钮的功能是计时和可以调整时间。有一次妹妹要跑步让我给她计时，结果，她跑了两分钟；第三个按钮的功能是查看日历用的。我通常都不看我家里的那本日历，而是用我的手表看，因为它非常轻；第四按你的功能是定点，也就是闹钟里让我起床的那种功能，别看它小，可发出的声音可就大了，好像在说：“小主人，快起床，要不然就迟到了！” 　　有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早饭，我背上书包去上学。在路上，我不知道具体时间，我一看表，原来都7：30了，于是我开始跑起来了。最后，差一点就迟到了。 　　我喜欢我的手表，不仅因为它功能多，还让我改掉了爱睡懒觉这个坏习惯，让我上学没有迟到过。 　　爸爸给我手表的目的是要告诉我每时每刻都要珍惜时间，时间就像流水一样一去不返，要紧紧地利用每一分每一秒好好学习，好好做事情，做时间的主人。 我的爸爸六年级作文 篇5 　　我的爸爸是一个普普通通的工人，但有一次他的所做所为令我终生难忘。一天，我和我爸爸一起到永川去玩，当我们在去永川的路上我和我爸爸看见一个小姑娘在地上跪着要钱，我和我爸爸走过去一看。原来那位小姑娘有一个妹妹，得了病，她爸爸妈妈都去世了，只剩下她和她妹妹，那为小姑娘放弃了学业在街上乞讨给她妹妹治病。 　　我看到这些，我叫我爸爸快走，可我爸爸从钱包里拿出10元捐给了那为小姑娘，10元虽然少但带表了我爸爸的心意。顿时，旁观的人向我爸爸竖起大母子。我爸爸还对她说：小姑娘，这世界有许多好人，我们大家都会帮你度过难关的！ 　　我为我有这样一个爸爸感到骄傲，爸爸你真是我的榜样。 我的爸爸六年级作文 篇6 　　人们总说：“男孩和妈好，女孩和爸好”可我身为一个男孩，最喜欢的不是我的妈妈，而是我的好爸爸。 　　我的爸爸梳着平头留着刘海，看着一副文静，知识渊博的样子。耳朵大大的，有福气的那种大耳朵。眉毛又细又长，他的眼睛最有意思，一只眼睛是单眼皮，一只眼睛是双眼皮。爸爸是某大学的处长，因此总穿西装，他个子高高的非常精神，非常有派头。 　　我的爸爸做饭特别好吃。干煸蝉蛹、东北乱炖、小鸡炖蘑菇……他都在行。如果让我评价，我会说：“就我爸这厨艺，都可以当米麒麟的主厨了。”有一次，爸爸要挑战西点，要给我做法式小蛋糕，一开始我以为他做不好，可做好之后，我一尝，我发现这个蛋糕已经可以上市了。可惜这样的日子并不多，由于他工作繁忙，回家做饭的日子也很少，但他做的饭，绝对是无人能比呀！ 　　我的爸爸不但做饭好吃，在我家的棋坛上，那也是行云流水般的风流人物啊！有一次我向他挑战了象棋，第一局我以一个双车杀赢得了胜利，可是第二局，我左躲右闪，还是被爸爸的双重炮打败了。我们又开始了第三局，我又一次失误，送给他两个车，两个炮，没办法，我只好投降。 　　爸爸棋玩得好，玩游戏也比我更胜一筹。周六我正在玩王者荣耀，我是蓝方，爸爸是红方，我先从中路进攻，却被爸爸一下子打了回去。我又去打野，爸爸开启了跟屁虫模式，我走到哪他就跑到哪，最后被他一举打败。他这个游戏达人，带给我很多的快乐，也监管着我在网上不敢越雷池半步。 　　我的爸爸优点很多，对我的爱也是无穷无尽。我要以他为榜样，长大做像他那样的人。 我的爸爸六年级作文 篇7 　　脸黑，稍胖，乌黑的头发中夹杂几根白发，他就是陪伴了我十一年的朋友──我的老爸。 　　我的爸爸是一名交通警察。他工作负责，很有上进心。 　　一次，我跟爸爸和他的同事去出警。一路上，爸爸的同事一路上说个不停，真像一首催眠曲。我听着听着都睡着了。爸爸却静静地坐着，一言不发，大概在想着如何处理事故吧。到达车祸地点后，爸爸拿着照相机和资料就下车了，可那位叔叔什么都不拿。我见了，心想：“这个人是来办事的，还是来看热闹啊！” 　　爸爸一边调查，一边关心伤者，可那位叔叔却在玩手机。我看见了，心里很不是滋味：凭什么我爸爸这么努力工作，而他一直都在玩，职位还比我爸爸高！ 　　这起车祸处理好后，我们就打道回府了，在回去的路上，那位叔叔又在展示口才，我想：这位大叔，能不能多点精力搞工作呀！ 　　回去后，我找到了交警队队长，跟他讲了这次爸爸的工作情况。队长叔叔听了后，便让爸爸升职了，还通报表扬了。爸爸升职后，工作更加负责了。我不解地问：“为什么你升职了，还那么勤奋工作呢？”爸爸说：“如果当领导的人都不认真工作，那人民怎么看我们交警呀，让我们的`世界多些正能量吧！” 　　这就是我的老爸！工作负责的老爸！怀着一颗上进心的老爸！ 我的爸爸六年级作文 篇8 　　人们常说：“胖的人心宽体胖”，我的爸爸就是这样的人。他拥有宽阔的胸怀和强壮的身体，眉毛又黑又粗，眼睛炯炯有神，嘴唇厚厚的，给人的印象就是憨厚老实。 　　爸爸爱好广泛，喜欢打篮球，喜欢旅游，喜欢看各种书籍，还喜欢品尝美食，……其中令我印象最深刻的就是他对美食的偏爱了。他不仅喜欢吃各种美食，还喜欢看各种美食节目。 　　他经常带着我出去品尝各种美食小吃，泰华巷子、福寿巷子和十笏园古街等地方都留下了我们的足迹。潍坊的名吃——朝天锅，老潍县火烧，和乐……早已尝遍，对于不同店面做出来的小吃，他也喜欢比较比较，品评一番。我开玩笑说：“爸爸，你又不是美食家，评论有用吗？”他呵呵一笑：“你不懂，时间久了，‘美食家"的名号自然就有了。“ 　　他非常喜欢尝鲜，记得有一次全家出去吃馄饨，我们都点了猪肉馅的，只有他点了牛肉馅。我问爸爸为什么，爸爸说：“牛肉又鲜又好吃，在家很少做，来一次不吃牛肉馅的不过瘾。”说着还流露出吃美味的表情，逗得我当场哈哈大笑。不过，爸爸并不是自己吃独食，那天，我们一家人都品尝到了两种口味的馄饨哟！ 　　爸爸还常常将美食挂在嘴边，时不时地溜出两句改造的美食诗词。记得有一次，我正在背古诗。我背“秋高东篱采桑菊”，爸爸接“尤记那盆酸菜鱼”；我背“君问归期未有期”，爸爸接“红烧茄子油焖鸡”，把我乐得肚子都疼，连古诗都背不下去了。后来还是妈妈出马，让他不许再接我背的诗，我才得以把诗背完。傍晚，我们全家人在一起包饺子。我看到两只小鸟在树上，就说到：“在天愿做比翼鸟。”爸爸忍不住脱口而出：“今天就要吃水饺。”把我们一家人都逗笑了。 　　他还非常迷恋和研究各种美食节目，其中最喜欢看的就是《舌尖上的中国》。虽然第一部和第二部都被他看过无数遍了，但只要电视上一播放，他还是津津有味地坐在那观看。我曾问过爸爸：“你从电视上只能看到各种美食，又吃不到，怎么那么上瘾？”他微笑着回答：“谁说吃不到，等有时间了我带你游遍中国，把这些美食都尝一尝。俗话说‘民以食为天"，世界上任何一个民族都有一个传统的饮食文明，研究美食就是研究这个民族的文化，会学到很多新知识的。” 　　爸爸喜欢看，喜欢吃，自然也就喜欢做了。有时他看着节目，会说，“不行，‘口水直流三千尺"了，我也要做着吃。”如果有合适的食材，他会真的自己试着做。虽然不很成功，但跟着“吃货”爸爸，我也做了品尝员，对他的菜品进行试吃。也算“吃货”一枚吧！ 　　爸爸经过不断地练习，熟能生巧，如今有几个拿手的菜——“鱼香肉丝”“红烧茄子”“菠萝米饭”……让我总也吃不够，自我感觉比饭店里做得还好吃呢！ 　　这就是我的“吃货”爸爸，他还在继续进行着美食研究。春节期间他又迷上了《舌尖上的中国III》这个节目。自然，我也又吃到了爸爸新的“试验品”。他可真是一个名副其实的“吃货”呀！在我的眼中，爸爸已经真的成为 “美食家”了！ 我的爸爸六年级作文 篇9 　　作文啊，它可是我的葵花宝典哦！ 　　这天的语文课，又到了发试卷的时刻了。教室里弥漫着令人窒息的空气，王老师板着一张脸走进教室，说道：“这次的最高分不在我们班，但分数最离奇的却在我们班。”我幸灾乐祸地想：“呵~这回不知道又是哪个‘状元爷"落榜咯！”可这话刚出我就后悔了，因为在下一秒我却发现老师的目光正落在我身上。老师不慌不忙地说道：“在我检查你们的作文时，发现了一张只扣两分的作文，”老师边说边把试卷拿给我们看，我霎时汗颜。“我原以为我可以找出一张可以打败（5）班的试卷，可事实却狠狠地给了我一巴掌。”老师缓缓地把试卷转过来。最终，在全班人潮涌般的哄笑中，我打破了脸红的最高纪录，知道了什么叫做比钻到地缝还难堪。 　　我喜欢作文，却不喜欢试卷上的基础题，这致命的弱点是我的语文成绩仅占中线水平的唯一解释。 　　哈，为什么会那么喜欢作文呢？这得追溯到我小时候！ 　　在我还冒着鼻涕泡，还穿着裤衩四处乱逛的时候，我已经结下不解之缘。每天非得缠着妈妈讲十个八个故事才安心。识字之后更甚，都把图书馆当家看。于是爸爸启发我：“冰冰啊，你不是很爱书吗，那你想不想让被人也和你一样呢？”“那是当然，我可不想在看到小胖那种想看怪胎那样的眼神。”爸爸满意地点了点头，“那你就写作文吧，让别人看到你的作文时，能像你对作文那样的喜爱。” 　　从此，爸爸打造了一个让老师心灵遭受沉重打击的奇葩。我从此便一发不可收拾，把精力都花到了作文上。妈妈说，我看到了好词佳句，就像收破烂的看到了破烂；我看到了作文，就像灰太狼看到了喜羊羊。 我的爸爸六年级作文 篇10 　　说起我的爸爸，唉，他有一个特点，那就是——爱抽烟！ 　　说起抽烟，他可是无所不能，在我们那，没有一个人能比得过他。就拿前不久的一件事来说吧：一天，爸爸吃完晚饭上楼去了，我和妈妈收拾好碗筷后，走到楼上，立刻目瞪口呆——爸爸拿着一支烟在不停地抽着，烟灰缸里已经摆放着好几支烟了。妈妈赶紧跑过去，夺下爸爸的烟：“还抽，都抽了那么多支了！” 　　可爸爸不慌不忙地又拿出一支烟，点上火，又继续抽了起来。妈妈发怒了：“抽抽抽，就知道抽！”说着就要去打爸爸。爸爸赶紧逃，嘴里不停说着：“好了好了，我不抽了总行了吧！”妈妈这才罢休。但，没过多久爸爸又在抽了…… 　　不光是在家，父亲大人在外面都抽的很“疯狂”。 　　一次，我们一家去外面吃饭，因为我吃的很快，就和朋友们去外面玩了。后来，渐渐地，玩得累了，我气喘吁吁的回来。结果，看见爸爸正拿出一包烟，笑嘻嘻地对周围的人说：“来来来！”他分给了每人一支烟，自己则又拿出了一包，狂抽…… 　　我愣愣的站着，无意中看见妈妈正瞪着爸爸，却又很无奈。 　　我和妈妈都希望爸爸能快点戒烟，每天都想着各种方法让爸爸戒烟。爸爸，看你的啦！ 　　我的“烟爸爸”！

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的乐六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 乐六年级作文1 　　奶奶家后面有一条长长的铁路，铁路的前面有一块块碧绿的菜地。 　　星期天，我和妹妹跟着爸爸来到菜地里。金黄的油菜花已经不多了，青色的枝上结满了像小辣椒一样的果实。用手剥开一个瞧一瞧，里面挤满了许多圆圆的、绿绿的“小豆子”，它们就是青菜妈妈的宝宝，还可以用来榨油呢！现在地里长势最好的要数大豆了。这些大豆不仅枝繁叶茂，而且还结出了许多饱满的豆荚，在微风中向我们频频点头。 　　我们顶着火辣辣的太阳，开始摘起豆子来。爸爸告诉我们，把豆荚转着拧下来，会比较省力，又不会伤及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆荚，回到奶奶家，迫不及待地把豆子剥开，放在锅里煮。我发现豆荚里面有一层白色的东西，像海绵一样软软的。哈，豆妈妈真爱自己的孩子啊，让豆宝宝睡在沙发床上！豆子煮熟了，我和妹妹争先恐后地吃起来，不一会儿就把一碗豆抢了个精光！ 　　休息了一会儿，我们又跟爸爸去捉鱼。我们在菜园边选择了一处比较干净的水塘。爸爸弯下腰，用网兜在水塘深处使劲一捞，就捞出了许多东西：有头大尾尖的螺蛳，活蹦乱跳的小鱼、小虾……其中有两条鱼的样子很像金龙鱼，它们的鳞片和尾巴都是红色的。还有一条泥鳅的肚子大大的，分外娴静。爸爸说它就要产卵了，我好期待能够见到它的宝宝哦！我要把它单独养在一个鱼缸里，精心照顾它。 　　啊！田园之行给我带来了许多快乐，真令人难忘。 乐六年级作文2 　　我有一个十分要好的朋友，名叫**，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。 　　有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许许多多五颜六色的花朵。走着走着，让我们意想不到的事情发生了：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，**见了，慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，留意翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了，**也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可**却谦虚的说：不用谢，这是我就应做的。真是乐于助人啊！ 　　还有一次，我们一齐去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。**见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的力气不大，但在她的帮忙下那板车简单地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑，用力点头向**表示谢意，**拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。 　　同学们，这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习！ 乐六年级作文3 　　我是一个崇尚快乐的人，在我的生活中到处充满了欢声笑语。 　　就拿最近的暑假生活来说吧。这个暑假，我没有回外公外婆家避暑，可我却感受到了不一样的乐趣。 　　首先，在这长达两个月的暑假中，我学会了如何自力更生。因为妈妈自己要到嘉兴去培训，她又晕车，每天都是精疲力尽的。大部分的家务都由我担起来。我自己烧饭、做菜、洗衣物，虽然我总弄得一塌糊涂，但转念一想，自己能为妈妈分担家务了，又鼓足干劲做起来。你说，我能自力更生了，能不乐吗？ 　　其次，是遨游书海之乐。我在闲暇之余，一边悠闲地品着早茶，一边翻阅着几份杂志。在书中，我与作者一同到“美国去做交换生”，体验美国的风土人情；在书中，我和作者探讨当今社会问题，站在领导人的位置上换位思考；在书中，我和故事中的人物学习魔法，伸张正义。你们说，我半步都没动却学到了这么多，我能不乐吗？ 　　最后，值得我高兴的，便是我可以做自己想做的事，不受约束。无论我是想睡觉睡到早8点，还是吃完晚饭后下去玩3个多小时，都没关系！因为这个暑假我当家！大家说，我如此地放松、自由，我能不乐吗？ 　　我过了这么一个充实的暑假，我乐得都合不拢嘴了！哈哈哈哈…… 乐六年级作文4 　　下午，教室里炸开了锅，大家迫不及待地拿出自己早已准备好的各种蛋来准备斗蛋。蛋的花样真多呀，有的是“机器猫”，有的是“宝剑”，有的是“足球”，有的是“小皮球”，有的是“小人”，还有的是……，真是五花八门！ 　　缪老师要求先进行同桌斗蛋PK,可是我的同桌朱丛宣的蛋早已破了，我就找王子睿斗了。我闭着眼睛，不管三七二十一，使出最大的劲儿跟他斗，可是让我很失望，我的蛋破了。 　　接着是4人小组斗鸭、鹅蛋PK，我的心好像要跳到天上去了。我又和王子睿斗了，我仔细看着他的蛋，拿鹅蛋的小尖头去碰，“哈哈”,这次我可赢了，他的蛋破了。可是他又使出了二绝招，换了另一头来跟我斗，这下我的蛋完了，坏了。我又用圆的那一头去斗，“呯”！又坏了。王子睿说：“再来！”。我就硬着头皮跟他继续斗，这下的我蛋不是一点儿坏了，而是粉身碎骨，彻底牺牲了！ 　　最激动人心的时刻到了，蛋王争霸赛开始了，我们小组的冠军王子睿上场了，他选择了他的好朋友陈吴昊进行PK,我对王子睿信心十足，相信他会赢了陈吴昊，为我们的小组争光的。王子睿总是不先出招，等陈吴昊出招后，他再一躲，然后再出招，没想到他的蛋头竟然撞到陈吴昊蛋的侧面了，结果正如我的预料，王子睿赢了，我好开心啊！ 　　我们的蛋王争霸赛在欢声笑语中结束了。 乐六年级作文5 　　咦？跳绳也有苦与乐？看了这个题目，你也许会这样问。唉！今天妈妈说一定要我运动运动，最后，我和她商议的结果是——跳五百个绳。想想刚开始跳时的浑身酸痛，真是—— 　　苦不堪言 　　“四十五、四十六、，哎哟，四十七……”我已多天没碰过跳绳了，所以跳到不足十个就会“哎哟”一下，因为我跳绳老是跳不过去，绳子总是打在我的腿上和胳膊上，弄得我“伤痕累累”。不仅如此，我才跳四十几个就满头大汗，而且流进我的眼睛里，汗水把我的眼睛弄得又疼又痒，真难受啊！我决定和妈妈商量下，看她能不能“法外开恩”同意我少跳点，于是我立刻停了下来，和妈妈讨价还价：“妈妈，就跳三百个行不行啊？求求你啦！”“不行！一定要坚持跳完！”妈妈斩钉截铁地说。希望破灭没办法，我只好接着跳。“九十七、九十八、九十九、一百……”只跳了一会，我便惊奇的发现我只用了两分钟就跳完了一百个！哈哈，区区五百个十分钟左右就能跳完嘛！这个发现让我欣喜不已，信心倍增！ 　　兴高采烈 　　“坚持！坚持！”我在心里一直对自己说。“耶，还差六十个就跳完啦！”我兴奋地大喊道，然后就一口气把剩下的六十个跳完了！我挑战了自己！哈哈，跳完五百个绳后我舒舒服服地往沙发上一坐，高兴极了。因为，跳这五百下绳可费了我“九牛二虎”的力气了，真是来之不易啊！坚持就是胜利，我的心里美美的充满了成就感！我想碰到任何困难只要坚持就一定会收到胜利的果实！ 乐六年级作文6 　　“哇，这马戏团可真大啊！”我惊叹道。我今天去马戏团玩一玩，走咯！ 　　“是啊是啊，好大！”小刘随声附和。 　　来到马戏团内部，这些椅子，怎么样也有八九千张啊，快看那儿的驯兽员正在驯猴子！这猴子长得挺英俊的，鼻子微微上翘，眼珠呈蓝色，让人感觉水灵灵的，可眼睛上的愁眉，却让人感觉他非常伤心。 　　我们选好座位，等待表演。不久，人们断断续续地进入场内，十分钟后座位满了。啧啧啧！这马戏团还挺火的。哇！开始了！ 　　“吼！”一声划破天空的长啸，接着一只长着四只白脚的狮子冲了出来。“跳火圈！”团长一声令下，两位工作人员拿来了一个对狮子来说不大不小的一个火圈，狮子往后退了几步奋力往前一冲，顿时观众席爆发出了一阵雷鸣般的掌声，狮子跳过去了，工作人员不仅没有收回火圈，而且又拿过来了几个火圈，他们想让狮子一次跳多个火圈，狮子不断往后退，终于，它往前冲了。“嗖！”狮子一跃而过，观众席又爆发出了雷鸣般的掌声，如果每位观众再用点力，估计屋顶都要掀翻了。 　　“太棒了，太棒了！”一个小女孩，站了起来大声喊。 　　“对，太棒了，真厉害……” 　　我向其他观众望去，他们的脸上露出了一个个美丽、快乐的笑容。 乐六年级作文7 　　音乐可以给人带来快乐；音乐可以让人全身心的放松；音乐还可以让人进入一个奇妙的世界。而大自然，就是一曲美妙的音乐。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”小闹钟把我从梦中吵醒，我下床走到窗前，向外张望，“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”一阵清脆的声音传进我的耳朵，是什么声音这么悦耳动听？啊，原来是两只可爱的黄鹂鸟在枝头歌唱。 　　我顺着歌声走进树林，一阵阵清风迎面拂过，发出忽忽的声音，头顶的树叶发出沙沙的声音，我用心地感受着这美妙的声音，我是树林的第一个倾听者。 　　沿着树林的小道一直走，我来到了一条小溪边，这清凉的小溪好像是为我捧出的一面明镜，是那么的清。流动的小溪发出“哗哗哗”的声音，像是一个个跳动的音符。 　　忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，满世界都是雨，我头顶的岩山像为我撑起的巨伞，我站立之处成了倾听雨声的好地方，雨越下越大，从“啪啪”声变成了“哗哗”声。“轰隆隆、轰隆隆！”“忽忽忽、忽忽忽。”闪电和狂风也赶来凑热闹。闪电，狂风，暴雨凑到一起仿佛是在进行一场激烈的摇滚乐。 　　不知过了多久，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，世界一下子变得安静下来，只有落叶上的雨珠滚落到小水洼中发出的“叮咚叮咚”声，仿佛是一场山雨的余韵。 　　回家的路上，我不在回味着这场美妙的大自然交响乐。 乐六年级作文8 　　伴着和煦的阳光，春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。小草倔强地钻出了土地，小溪弹起了美妙的乐曲，桃花羞愧地绽开了笑脸，一片生机勃勃的景象。笋芽儿被春雨弟弟给惊醒了，伸了个懒腰，打了个哈欠，开始慢慢地生长。 　　今天，阳光普照着大地，习习春风迎面而来，爸爸提议道：“不如我们趁着这大好时光，去竹林里挖笋，好不好？”“好！”我马上迎合说。 　　就这样，经过半个小时的颠簸，终于来到了竹林。“淙淙”的流水声和“沙沙”的竹叶声在耳畔响起。我们从车上拿下锄头和簸箕，就进入了竹林。我突然脚下一滑，大声呼喊道：“爸爸帮我！”说时迟那时快，爸爸及时扶住了我。提心吊胆的我长吁了一口气。我翻着地上的竹叶，仔细地寻找起来。爸爸告诉我：“有笋的地方，要么泥土裂开来了，要么已经出头——有黄黄或绿绿的芽头。”在爸爸的指导下，一个绿绿的芽头出现在了我的视线中。 　　接着，继续寻找。忙活了好一阵，还是一无所获。已是满头大汗的我真想放弃，突然好像有一股什么力量传遍了我全身上下，再次鼓励我继续前进。终于，功夫不负有心人，又找到了一棵。这次，我想试着挖一下。我拿着一把小锄头，但不知从何下手。正当我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转时，爸爸再次出马，在爸爸的帮助下，我又尝到了一丝胜利的喜悦。 　　夕阳西下，我们满载而归。这次挖笋的经历，我终生难忘。我尝到了成功的快乐，又使我懂得了许多道理，深深地体会到了：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 乐六年级作文9 　　打败了！打败了！我打败Boss了！”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。但是每次正玩的起劲的时候，妈妈就喊：“别玩了，复习功课。” 　　最近几天，我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间，爸妈却要求我上各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计，以查资料为名，暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时，我迅速地把电脑页面转换，我真为自己的“杰作”而得意。 　　然而，我的“杰作”还是被爸爸发现了，险些挨顿揍。随着年级的增长，爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。每天除了完成老师留的作业，还要再做上一张卷子，我真像是被压在五行山下的孙悟空，痛苦极了。不堪疲惫的时候，我就和他们争辩，要求他们还我自由。可是，毕竟“姜还是老的辣”，爸妈一次又一次语重心长地说：“你是家里的希望，考上名牌大学是唯一的出路，现在必须打好基础。”我细一斟酌，想一想也对。只好乖乖地顺从他们。 　　有耕耘，就有收获。经过我的不懈努力，荣誉接踵而来。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐，还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了，我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣，于是我暗下决心：“我要加油、努力，我要做得更好！” 　　瞧！我真是苦中也有乐！ 乐六年级作文10 　　我们班有一个特别热心的人，他的名字叫汤进。 　　汤进无论别人有什么困难，他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次，我和他在公园玩。突然，汤进见到一个老奶奶拎着许多东西，他见了这个情景，立刻跑了过去，帮老奶奶拎起了东西。到家后，我看见他的手已被勒的发紫，可他依然笑着对我说：“帮助人的感觉真好。” 　　还有一次，我和汤进在学校的操场上玩游戏，这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来，哭个不停。汤进要把她送到医务室，我满不在乎的说：“没事，她自己会去找老师的。汤进大声吼道：“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了医务室，汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去，小妹妹感谢的说：“大哥哥你真好，我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好，而且帮助别人就是充实自己。 　　通过这两件事，我明白了我们以后一定要多做力所能及的事，多帮助有困难的人，这样就会被老师和同学喜爱，以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。我还知道了赠人玫瑰，手留余香。 乐六年级作文11 　　傍晚的雨，是清新的。还没开始下，天色就暗了下来，夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐的孩子，唱着一首不知名但婉转动听的小曲，带着一串银铃般的笑声，悄然走近了我，于是同样的，一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅沥沥的。只听见啪的一声，一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花，不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？ 　　傍晚的雨，是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴的雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍：钻进我的衣袖里捉迷藏，在我的发梢间跳跃，在我的指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地，雨小了，我畅快的笑声回荡在石路的尽头，显得格外清晰明亮！ 　　小作者观察仔细,叙述时井然有序。文中语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 乐六年级作文12 　　也没什么特别的，平平淡淡，寥寥几笔，简单而又朴素。这既是一本生活语录，也是一篇篇生活的真是写照。如同那香浓的咖啡，纯纯的韵味，让你久久不能忘怀。 　　对于一个刚入学的初中生来说，肯定还会有点对学校感到不了解，现在学校探秘一番，看看学校有什么新鲜的事物，让自己去熟悉这所学校。的确，我也是这样的，不过我还有点陌生，整天用好奇的目光打量这一切。 　　开始进入学校，我被“吓呆”了。有很多陌生的新面孔，到处都是我不了解的地方，于是我一直找一直找，环视着。即要走进一间又一间的教室。揣着一颗砰砰直跳的心，心里有说不出的紧张与激动，寻找着属于我的`那间教室，像一个迷路的人，眼前一片空白，啊！终于找到了我的教室，我似拿到了一根“救命稻草”，拼命往前冲，一间明亮宽大的房间里，安放着两台空调。有些许同学已经“入场”，我找了一个后排座位，坐了下来，听着老师的要求，望着四周，心里有些许兴奋之感，马上要融入这个班级了，不知现在要做什么，我只能认认真真地听从老师的安排，仔细地记录好要点。时间过得飞快，好像导弹一般，“嗖”的一声穿过时间隧道。转眼间，已经接近12点了，老师全部通知完后，我们放学了，我快步迈出校门，看着那太阳，一闪一闪的。 　　在以后我会用更加饱满的热情，迎接学校的挑战。加油！ 乐六年级作文13 　　“噼里啪啦！”吃完年夜饭，鞭炮声与烟花声争先恐后地钻进了我的耳朵。我迫不及待的跑到了飘窗上。啊！那美丽的烟花，把夜空照射地如白天一般。那点点繁星、皎洁明月，在烟花面前都自叹不如。 　　瞧！那一颗比宝石还耀眼夺目的烟花，如一个可爱的孩子，一下子窜到半空，“啪！”绽放出可人的笑容，那“宝石”又变成了一朵迎风盛开的“龙爪菊”。寂静夜空一下子五彩缤纷，美丽异常。 　　接着，一棵五颜六色的“礼花树”跃入了我的眼帘。那绚丽多彩的“礼花树”，如婀娜多姿的姑娘，在夜风中亭亭玉立。它那鲜艳夺目的火花，有的红如血，恰似高山上的红梅；有的白如玉，又似雪中玉立的雪莲；有的黄如金，恰似迎风开放的迎春花。它们忽而像高挂的灯笼，红光闪烁；忽而像漫天的繁星，闪闪烁烁。伴随着火光，无数红色的降落伞被冲上夜空，又轻轻的、慢慢的从夜空飘落，犹如一个个俊俏美丽的仙女提着的红灯笼。 　　笑声、炮声、呐喊声、祝福声交织成一曲美丽的交响乐…… 乐六年级作文14 　　“嗞啦—嗞啦”“叮铃—叮铃”“哐当—哐当”“咕嘟—咕嘟”，西餐厅里，交响乐照常开始演奏： 　　牛排冒着小泡泡，“咕嘟咕嘟”，小气泡破碎、又冒出，略带深褐色的牛排底部浸在胡椒酱汁中，发出“嗞啦嗞啦”的声音。 　　当勺子插进煲仔饭的碗里并舀起一勺饭时，白雾一般的热气冒上来，“哧——”地一声，仿佛一个气球被针扎破漏了气儿。这时坐在椅子上的小朋友会惊奇地叫起来，仿佛见到了什么新鲜的玩具。 　　三伏天里，营业员将冰块倒入装着各种饮料的玻璃杯里，不管是高脚的，还是方形的，只要冰块碰撞杯壁，就会有玲珑剔透的“叮当”声产生，如同“大珠小珠落玉盘”，如同珠帘上的珠子相互碰撞时的声音，如同风铃上的铃铛摇晃时悦耳的铃声…… 　　不锈钢刀和叉被擦得亮堂堂的，几乎可以照得出人的身影，碰撞时的“咣当”声，宛如乐器中的钹，音色响亮，算得上是这些声音中最洪亮的一个。 　　舀起一勺冰沙，碎冰的“沙啦沙啦”声和吃进嘴里的冰凉，会让你有一种满足感，在炎热的三伏天里，这可算是最透爽冰凉的了。 　　厨房里，厨具碰撞的“叮咣”声，火苗跳跃的“呼啦”声，厨师谈话声，餐车轮子磨擦地面，“吱嘎”声不绝入耳，锅子里的菜“跃起”、落下“，像一群小娃娃在玩蹦蹦床，此乃最朴质的趣意。锅子底下红色的火苗如一个热情的小恶魔，尽情地跳着独创的舞蹈。 　　瞧，餐馆里的交响乐，已进入尾声，月光下，指挥棒一挥，交响乐结束了…… 乐六年级作文15 　　喜欢戴着耳机听音乐，然后唤醒每一个脑细胞，去感知生命的活力。 　　喜欢听安静无嘈杂的音乐，当夜幕披上一层寂静之时，这乐声便是划破寂静的唯一利器，然而在这无嘈杂的声音中，留下更多的是淡淡的寂静，这时，便是所有的不安、烦扰都归为宁静之时，整个世界仿佛都睡着了，在这天籁之中，在沉睡中发出淡淡的呼声，在乐的围绕中。 　　早晨，随着阳光的照射，活泼的生灵再次焕发出生机，这时候，喜欢用手打开音响，让摇滚、朋克、流行音乐在整个屋子里飘荡，窜出生机，肆意地冲击房间的每一个角落，每一个音符仿佛都散发着化学反应，给人以向上的力量尧勇气。 　　然而这世上最美的声音，便是自然散发的旋律，那轻轻触在指尖的撞击，是绝不能用只言片语形容的。取下耳机，走近旷野，这时的声音是听不尽的，是耳机所远远不能达到的，我们亲自用耳朵来听音乐。这时，我们也带着一个耳机，一个无形的耳机，蛙开始呜叫了，是为了这天气的异常，抑或是心中的配偶，无人得知，它的声音在夜空中滑着，引发了一场交响乐；蟋蟀也开始唧唧般地叫了，如一个小提琴手，优雅自得的演奏着，荡出一段干脆利落的乐曲，这可称得上是舞曲了吧?那在花丛中、草群般、树杈般跃动的精灵是趋着这自然之声，用生命演绎另一番乐曲吗? 　　戴上耳机，细细聆听…… 　　听乐，听的何止是音乐?

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的一日小当家六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 一日小当家六年级作文1 　　星期六早上，妈妈去上班，爸爸有事要出去，我对爸爸说：“你们都走了，我很怕耶。”爸爸说：“你胆小，所以要让你自己当一次小当家。”说完关上门，走了。我看了看四周，心想：好！当就当。 　　我跑进厕所，拿起扫把和扫铲开始扫地。扫完地了，我拿起水桶，去花园里的小溪打了一桶水，又拿起拖把，开始拖地。拖完后，我放好工具，把水倒掉。跑进书房看起作文书了，看了半个小时后，我把书放回原位，走到客厅打开电视，看起动画片了。忽然，门铃响了。我刚想开门，但又想：如果是个陌生人怎么办？我连忙把手伸回来，小心翼翼地说：“是……是谁呀？” 外面那人说：“我叫张志，是你爸爸的朋友，快开门吧。”我连忙搬来椅子，站在上面看到一个贼眉鼠眼的男人。我想：爸爸的朋友我都认识呀，怎么没见过他呢？那个叫张志的人听我没说话，就说：“我是你爸爸新交的朋友。”我想：爸爸交了朋友会第一时间告诉我们他的名字，可是，最近爸爸说的那些新朋友的`名字里没有叫张志的呀？这人一定是坏人！ 　　我又说：“噢，我记起来了，你是张叔叔，对不起，我爸爸到110报警中心去了，要不，我打一下报警中心的电话吧。”那人一听是报警中心，马上说：“啊呀，我走错房间了，对不起啊。”说完马上跑了。“哎呀，说了这么多的话，饿了，自己做饭吧。”我自言自语地说。于是，我来到厨房，看见地上有几把菜、一块面饼、一些切好的肉。我便打了水，把菜洗了几遍，拿出来剁碎，再打好火，把面饼和料一股脑放了下去。然后盛了几碗水，倒进锅里，还打了个鸡蛋进去。我总觉得有什么没下，噢，对了！鸡精、盐、油，我拿出这些东西，放了一些下去。 　　不一会，面好了，我急忙掀开锅盖，盛了满满一碗面。端进饭厅，坐在椅子上吃着自己做的面，别提多开心啦！“哐当”门开了，爸爸走了进来，说：“你还没吃饭吧？”爸爸说完看见了桌子上的那碗面，顿时说不出话了，过来一分钟才说：“谁来了？”“没有啊。”我回答道，爸爸说：“面怎么来的？”我说：“我煮的，你还没吃吧？厨房还有，我去打。”爸爸听了笑了笑，面来了，爸爸吃了一口，我激动地问：“好吃吗？爸爸。”爸爸点点头说：“小当家干得不错呀！” 一日小当家六年级作文2 　　星期天早上，妈妈告诉我她很晚才能回来。我平日里左盼右盼都盼不来的事，今天终于实现了，我们小孩子也能当一回家，做一回主了。我要让妈妈看看我的实力。 　　中午到了，是做饭的时间了。我把早预备好的材料从菜篮中拿了出来，今天中午我要做西红柿鸡蛋面。我把一个又大又红的西红柿洗干净，然后学着妈妈平日里快速的刀功，把西红柿一刀一刀地切开，虽然不像妈妈切得那么熟练，不过对我来说已经是很不错了。接着，我从鸡蛋堆里挑了个好看的，然后把鸡蛋在桌上敲了几下，鸡蛋上马上有了好几条小裂纹，我用手从里到外把鸡蛋壳剥了下来，然后把蛋清和蛋黄倒进碗里，用筷子搅拌均匀，我的第一步算是完成了。第二步是炒菜。我先把锅里倒满水，然后打开电磁炉，不一会，水就开了，接着，我把挂面拿了一把，然后轻轻地放进开水了，过了一会儿，面就好了。开始第三步，还是炒菜，首先我把油倒进锅里，等热到八成时，我把鸡蛋倒了进去，没过几分钟，鸡蛋便在锅里呈现出盘子一样的形状，接着，我用铲子把鸡蛋分成几块，再用碗把鸡蛋盛起来。该炒西红柿了，用刚才的油，我把番茄一股脑地倒了下来，用铲子来回翻炒几下，再盖上锅盖焖了几分钟就行了。最后一步，我把炒的菜浇到面上，一碗香喷喷的午餐就做好了。 　　中午这顿饭吃得可真香。晚上，我躺在床上，想了想，今天也不过如此，如果大人多给我一些亲自实践的机会，那该多好呀！

六年级关于传统节日的作文范文7篇 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。下面我给大家带来六年级关于传统节日的作文，希望大家喜欢! 六年级关于传统节日的作文1 贪玩，是孩子们的天性。我嘛，自然和大伙儿一样，喜欢着自己的节日——六一儿童节。因为，儿童节当天，学校都会为小朋友们准备礼物：有小蛋糕、水果冻、牛奶饮料等等。精彩还在后头，还有许多有趣的节目呢! 记得四年级的一次六一儿童节，我们的语文老师安排我们几个女生参加娱乐节目，学袋鼠跳跃，要求是这样：参赛者在规定的时间内，穿上麻袋，然后跳到终点，终点处有人接应着，接应的人也要像前一位参赛者一样装束，跳到起点处……如此循环，相同的人数，用时最少的队伍获胜，名次以此类推。 我和几位女生被选上了，比赛前，我们不甘落后，放学后，大家一起练习，刚开始，看到自己笨拙的动作，我们都禁不住发笑，而且笑得前俯后仰。 “预备、开始!”随着一声令下，我们女生中的假小子——欣婷自告奋勇，先开始了练习。只见她一边前进，一边说：“哎呀，我的妈呀，真会折腾人!”我们也极卖力地喊道：“欣婷，加油!欣婷，你最棒……”当欣婷跳到终点时，大家围了上去，欢笑声连成一片。 “欣婷完成了，还有谁想试试?”我这个小队长问道。一连几声，还是全体鸦雀无声，我心想：你们不就想让我试试吗?试试就试试，身当士卒嘛，我也上场了……。就这样，我们从羞怯、笨拙到大胆、熟练，一遍遍地练习着。 到了六一当天，比赛正式开始了，为了鼓舞士气，我第一个上场。我使出了吃奶的劲，朝着终点跳去……第二个上场的是欣婷;第三个是…… 比赛结束后，接下来当然是颁奖喽!当听到学校领导宣布“第二名，四年一班”时，我们班个个欢呼雀跃，一片沸腾。 哈哈，热闹还在后头呢!回到教室，老师开始分发礼物：水果冻、牛奶、饼干……文娱游园又接着开始了：猜谜语、夹玻璃球、踩气球……疯狂的劲儿，简直快把教室掀翻了。 这样的儿童节，我能不喜欢吗?同学们，你们呢? 六年级关于传统节日的作文2 “爆竹声声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符” ——题记 厨房里一会儿传来炒菜的声音，一会儿飘来扑鼻的香味，让我闻着口水直流，在低头看看我自己，我在包饺子呢!奶奶正坐在我的左手边揉面，擀饺子皮。我和奶奶配合得很默契，有条不紊。你们猜猜这是在干嘛呢?对了，做年夜饭! 妈妈和爷爷在厨房炒菜，煮饺子，爸爸和叔叔去买些饮料、零食之类的，奶奶和我在包饺子，弟弟则在旁边为我们递东西。我们这一家人，和和美美，分工合理，这场景温馨的仿佛一张带着岁月味道的老照片。 不一会儿，菜陆陆续续地上齐了。满满一大桌子菜，有春节传统的饺子，有寓意“年年有余”的鱼肉，还有一堆我喜爱的菜!就说说那红烧鱼吧，鱼身放着些葱丝，盘里还流着汤汁。一阵香味飘来，谁会拒绝这香味呢? 大家都洗完手，摘下围裙，围着餐桌入座。爷爷奶奶坐在正中位置，我和弟弟拿饮料给爷爷奶奶倒上：“爷爷奶奶，祝你们鸡年大吉，年年有余。”爷爷奶奶笑呵呵地说：“谢谢，也祝你们身体健康，学习更上一层楼!”接着，我们给爸爸妈妈，叔叔们拜年，送新年祝福!最后爷爷奶奶宣布：开饭了! 我们举杯同庆，“过年好!”这才动了筷子，我和弟弟分别给爷爷奶奶夹了菜自己才开始吃，此时此刻，我觉得饭菜十分可口，因为这是一家人共同做出的团圆饭，年夜饭! 我们全家人进行了光盘行动，春晚开始了，我和弟弟帮妈妈收拾了盘子后，全家人坐在电视机前看晚会，节目载歌载舞，幽默滑稽，感动万分，我们边看边聊，相谈甚欢，其乐融融! 大家在一起的时刻多么幸福!多年后回忆也会历历在目，不是吗? 这团圆节，我喜欢! 六年级关于传统节日的作文3 我们中国有着悠久的历史，民间流传下很多值得纪念的传统节日，有春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等，其中我最喜欢农历五月初五的端午节。 端午节又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等，是为了纪念屈原而流传下来的节日。当时，屈原是楚国的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上听不下他的建议，还将他流放了出去。屈原看到人民过着穷苦的日子，自己却无法帮助他们改变，心里非常难过，写下了绝笔《怀沙》后，跳进汩罗江而死。人们为了不让鱼虾等吃屈原的尸体，便将粽子投入江河，后来便有了端午节吃粽子的习俗。 端午节还有很多其它习俗，如挂鸡蛋、插艾草、赛龙舟、饮雄黄酒、佩香囊等等。我当然最喜欢热热闹闹的赛龙舟!龙舟非常漂亮，狭长、细窄，船头是龙头，船尾有龙尾，远看这龙舟就像真的龙一样，漂浮在清澈明亮的小河上。黄色和红色是主色调，大家分好组，坐在上面比赛，锣鼓声，呐喊声，热闹极了。据说，这样就会把水里的鱼虾给吓走，从而表示对屈原的思念。 我最爱端午节。你听，端午节的儿歌正在耳边响起——“五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一 二三四五，你划龙舟我打鼓。” 六年级关于传统节日的作文4 我国传统节日有很多，我都喜欢。 春节是我们中国最受重视、最热闹的传统节日了。腊月二十几，人们就开始忙活着办年货了。有的买衣服，有的买对联，有的买蔬菜，还有的买小食品呢!大街上都是大包小包往家拿东西的人。回家后，有的人家早早的就张罗着贴对联，挂灯笼。看起来可喜庆了。除夕之夜，天刚黑，大人们就忙着包韭菜馅的饺子，里面还放钱呢。小孩随便吃，随便玩，大人很少训斥。十一点左右人们就出去放鞭炮，周围像开了锅一样，天空像开了花一 样，那才热闹呢!放完鞭炮，人们一边吃团圆饭，一边看春节晚会。家家户户，灯火通明，有的人家一夜都不睡觉呢!大年初一的早晨，人们穿上新衣服，走亲访友拜新年。老人还会给小孩发红包呢。 八月十五中秋节，也是很受重视的传统节日。那夜的月亮又圆又大又明亮，象征着团团圆圆。人们习惯上都围坐在一起，一边吃月饼一边赏月亮，可开心了呢! 我了解的传统节日还有元宵节、端午节、重阳节。每个节日风俗各不相同。相同的是这些传统节日都给人们带来了无限的欢乐。 六年级关于传统节日的作文5 今天是农历正月十五元宵节。元宵节这天大家会聚在一起包元宵，吃元宵。南北对于元宵和汤圆的称呼有所不同，但是在一起过节的寓意都是一样的，预示着大家团团圆圆。 这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。 开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的`面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。 晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。 我爱包汤团，但我更爱元宵节。 六年级关于传统节日的作文6 清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节。每逢这个时候，家家都要带上酒食果品，纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜。 今天是清明节，妈妈领这我来到坟前，那里的大大小小的坟墓竖着。望着那么多的坟墓，心中感觉不胜复杂，这些墓中的人爱过，恨过，累过，得意过，失意过，而今只有一块块石碑躲在杂草中叙述这他的光荣与泪水。不一会，走着，走着，就到了外公的坟前，坟上刻着一个个名字，上面也有我的。我蹲了下来，轻轻地抚摸那块冷冰冰的石碑。回想起以前，外公虽然是一位平凡的不能在平凡的人，但是他是一位乐于助人，有一颗善良的"心。他曾经当过兵，还有一颗坚强的心，不屈不挠的意志。 外公还非常喜欢给我讲那些大道理，虽然我听不大懂，但我还是一个劲的点头。因为我知道外公都是为了我好，为了我以后有出息。可如今外公走了，只留下了一张毫无表情的照片，和一块冷冰冰的石碑。 想着，想着，妈妈已经吧纸钱烧掉了，把香递给了我。在默默的祷告中，我再一次的细想，不知先人感受的我，不知道黄土下的祖人会喜欢这样的气氛吗? 一滴雨珠滴在我的手背上，渐渐的雨下大了。我也该回家了。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。” 这不愧是我们中华民族的一种传统节日啊!是那么耐人寻味，不同寻常! 六年级关于传统节日的作文7 中国有许多传统节日，如：端午节、中秋节、重阳节等节日，而我最喜欢的就是一年中最热闹的节日—春节。 相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。后来，一位老人打败了“年”兽。原来，“年”兽最怕红色、火光和炸响。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。 在除夕的晚上就更热闹了!我们全家围坐在餐桌旁，桌上摆着许多美味佳肴：有清蒸桂鱼，象征着年年有余;有白斩鸡、有炸鸡翅，还有很多美味水果，让人垂涎三尺!我们举杯相互祝福，我祝全家人身体健康，万事如意!爸爸、妈妈希望我好好学习，天天向上!餐桌上大家边吃边，聊到高兴之处，大家都开怀大笑。吃完年夜饭，在爸爸的陪伴下，我把烟花点燃，“砰!”的一声，烟花在空中烁出一道道绚丽无比的彩虹。“哇!好漂亮!” 春节真开心呀!我真希望天天都是春节啊!

1.六年级作文最美的风景500字 　　最美的风景，不是黄山的五绝，不是故宫的雄伟，不是牡丹的雍容华贵，而是那个小巷中的老人。 　　一个阳光明媚、风和日丽的中午，我骑着单车走在村子的小巷上。那是一条周围住满了非常不文明、喜欢叫上几十个朋友一起通宵喝酒的外来人的小巷。“真是奇怪！为什么来的一路上没有看到啤酒瓶呢？他们是绝不可能‘立地成佛"的。”眼看就要安然无恙地走出巷子了，听到“碰”的一声巨响，一个啤酒瓶从我身后的房子上掉下来，与我擦肩而过，真是惊险。突然，我困惑了：为什么房子里的人在喝酒，而地上只有寥寥无几的啤酒瓶呢？ 　　我走出了巷子，回头看了一下终于明白了所以然——一位七十多岁的老奶奶正用竹子做的有些历史的扫把默默地扫着地。见她眯成缝的眼睛竭尽全力地张大，用扫把把零零碎碎的玻璃片一点点，一点点地扫进早已装得很满的垃圾铲中。她的动作很慢，仿佛在打太极。她扫完了，又默默地出了巷子。她的"脚明显曾裹过（在我的村子有部分年老的老人是裹小脚的），只得一点点的挪动，不过，她没有向任何一位过路的人帮忙。全凭自己的力气走出了巷子。 　　我的眼睛湿润了。她用一人的辛苦，换来了所有过路人的安全。这种舍己为人的精神何不高贵？ 　　最美的风景，怎能不是这位默默无闻的老人呢？ 2.六年级作文最美的风景500字 　　古人云：“秋风秋雨愁煞人。”我却认为，秋是独特的，四季中唯有秋像过客一般。秋，没有春的姹紫嫣红；没有夏的热情奔放；没有冬的寒风凛冽，但秋却把喜悦刻上农民伯伯沧桑的面孔，让丰收的麦香四处飘香；秋给了漫山遍野的树木一张泼墨画，将它染上了火红、金黄的色彩。 　　秋，从第一片落叶开始，它洒满了街道、山谷、漫山遍野，有红、有黄、有绿色彩鲜明。而树木则静站在路旁，在夕阳的投射下，表现出一种一丝不苟的火红。 　　秋，来了，大地上改变了往日的颜色，不约而同地把它染成金黄。杨树，银杏在秋的拥抱中散出迷人的色彩，风一吹，地上便似起了火，又迅速蔓延到四方。化作“春泥”回归大自然的怀抱，变做肥料“更护花”。那景象，就像是个金字塔在地上舞动，让瓦块在空中飞舞，落到地上，连成一片金黄。 　　看，南飞的大雁，携着杜娟与云雀向南飞，天空，空了。碧波之下的鱼儿，仿佛看见了什么，不知行踪，水底，空了。枫叶随风飘摇，枝条，空了。正盛的菊花被秋融为“春泥”，花丛，寂寞了。 　　试问：难道秋便这样没落了吗？不，它依然体现在那一轮明月之上，勾着人们浓浓的乡愁，压缩成“二维”存在于古今中外的文人骚客的诗词歌赋，散文随笔之中，记录着秋让人们产生的遐想，自己浓浓的乡愁和秋日那至今未变的味道和美景。 3.六年级作文最美的风景500字 　　世上美景众多，或忙碌，或神秘莫测，或充满了回忆…… 　　我心中，亦有风景。 　　它似掩面的少女，有着柔和的眼眸和小家碧玉的清新，一颦一笑中，充满了大家闺秀的大气与独有的羞涩。柔和的春风似乎就是它的化身，小桥流水是它所钟爱的风格，江南少女身上的秀美在它身上体现得淋漓尽致。 　　它似一件素白的旗袍，却掩不住画者心中天生的温婉。一朵朵国色天香的牡丹在它身上绽放，少了大红的艳俗，多了水墨的秀气清逸。偶尔，它也偏爱于青花，黑色的旗袍上，用青色勾勒出层层叠叠的菊花，厚重沉稳的黑色被青色撞上，让清新脱俗的青色与黑色相结合，竟多了几分国花的韵味，犹如竹一般的清冽。 　　白玉凝成的花瓣层层叠叠地包住花蕊。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句千古流芳的名句能看出人们对菊花的喜爱之深。 　　菊花茶，也是它的一道靓丽风景线。菊花泡成茶能令人安神。茶香若有似无，沁人心脾，如一首美妙的歌曲，令人回味无穷，恋恋不舍。茶清冽而甘甜，喝下茶，你仿佛看见了一朵菊花在心中开放，美丽无比。不似梅花一般傲气，也不似牡丹艳俗，却也拥有此处风景的秀美。 　　它是天使的宠儿，孕育了无数奇珍异宝。它的子民都有一颗柔和的心。 　　此处风景，名为杭州。 4.六年级作文最美的风景500字 　　是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景线。 　　但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海;也不是那流畅不息的珍珠水;也不是那动人的啊里山。我的心中最美丽的却是妈妈那耐人寻味的笑容。 　　在妈妈那浅淡的笑容里，蕴含着丰富的内容。 　　在我小的时候，毕竟会经受风风雨雨。而我遇到困难时，只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对我微微一笑，温和的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她拿浅淡的笑容。不惊了风雨不能见彩虹，这句话那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有什么人被这句话给感染。当我战胜困难时，我懂得了妈妈的笑容，我懂得了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵呀! 　　而当我捧着九十几分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑的说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人在追你呢!”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容，得到了自己可能永远都得不到的东西。这一刻我懂得了妈妈的笑容。 　　其实人生就是这样，敢于去攀登挑战，才会赢得美景的青睐。所以，坦然面对面前的困难吧，让我冲破这重重困难之后，是多么美丽的景色呀! 　　冲破之后，是母亲美丽的笑容，母亲美丽的笑容是最美丽的风景。 5.六年级作文最美的风景500字 　　雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。痛饮黄龙的岳 武穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，“飘若浮云，矫若惊龙”的《兰亭集序》，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。 　　大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知处”，而应当“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀，欺沧海横流、百川到海，敢于挑战自我，呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声：我就是一道风景线。 　　文种足智，难逃尸横刀下;韩信多谋，难免祸起未央;子胥善哉，难逃引颈刀下;屈原忠贞，难免尸沉汩罗;岳 武穆智勇双全，可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇，使人有一种“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怅惘，虽然功败垂成，但也是不可多得的亮丽风景，它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。 　　武乡侯运筹帷幄，决胜千里;张子房学富五车，文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊，当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得 　　司马懿手足无措，鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪迈。 　　落红是一道风景，“落红不是无情物，化作春泥更护花”; 　　莲花是一道风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”; 　　我是一道风景，世界因我而改变，世界因为而自豪。

1.最美的风景六年级作文500字 　　在我眼中，最美的景色不是那青山绿水;不是那万里无云的天空;不是那傍晚的夕阳;而是小时候餐桌上的一道家常菜。 　　小时候，一到秋天，老家便呈现出一片丰收的景色。长方形的稻田里，金灿灿的稻子随风而起;枣树上结满了香甜的枣子;远处的田间里，悄悄地藏着一块不起眼的绿色;那就是爷爷年年都会种的小青菜。一到秋天，爷爷总是隔三差五地提着一篮子小青菜回来。 　　每当爷爷将小青菜做好盛在盘子里时，我便会忍不住咽口水。碧绿的菜叶泛着油光，叶柄十分饱满，淡淡的清香从盘子里溢出来，让我忍不住拱起小鼻子用力的闻。那时，我总会用手指充当筷子，夹起一棵滴着汁儿的青菜就往嘴里送，轻轻的嚼着，无比享受地闭上眼;嘴巴里时不时发出“吧唧吧唧”的声音。看到我这样子，爷爷便会轻轻地用他那又黑又瘦的手弹了一下我的额头;然后，用审问犯人似的语气对我说：“是不是又偷吃了啊?有这么好吃吗?”爷爷话音刚落下不久，我便大声喊了一声：“嗯，有!”一会儿，我们便不约而同的笑了。 　　现在，交通越来越发达，但爷爷却不愿到城市里来，说要留在乡下给我种小青菜吃。 　　虽然随着年龄的增大，我尝过很多山珍海味，但它们永远也比不上爷爷做的小青菜;每当那一盘小青菜摆在桌上时，就像一幅画，画里有着童年的回忆和爷爷对我的关爱;在我眼里，什么山水画都比不过它! 2.最美的风景六年级作文500字 　　春回大地，万物复苏，大地充满生机，人们也尽情地享受着春的美景，纷纷走进大自然，来踏青漫游。 　　周末，阳光明媚，我和妈妈去敬亭山春游。敬亭山春意盎然，花开了，树绿了，流水潺潺，鸟鸣清脆，景色分外迷人，来登山的游人，有老人，有孩子，有结伴而游的学生，也有父母带着年幼的孩子，甚至还有外地慕名而来的游客，大家一边欣赏着风景，一边在山中游玩。我和妈妈在登山时看到一位“奇怪”的老人，她拎着两个大塑料袋，低着头慢吞吞地走着，不时向路边的草丛和树林里张望，还停下来捡拾着什么，我非常好奇，想探寻老人在捡拾什么宝贝，于是，快步走到老人的身边，噢，原来老奶奶是在捡拾游人丢弃的饮料瓶、果皮等垃圾。 　　我十分不解地问：“奶奶，您拾这些干什么呀?” 　　奶奶捶捶腰，擦了擦汗，笑着说：“这么美的风景，不能被这些垃圾破坏了呀!” 　　“那你不累吗?这山上的垃圾怎么能捡得完呢?” 　　“累也没事的，这上山下山的，就当是锻炼了。我伸手捡一点，这山上的垃圾不就少一点嘛，如果大家都能将垃圾带下山，这山上的景色不就变得更美了嘛。” 　　奶奶刚说完，就听见“呯”的一声，一个饮料瓶“飞”入到了山坡下的草丛中，奶奶摇了摇头，放下手中的袋子，探着身子，拽着山坡上的小树枝，一步一滑，小心翼翼地爬下了山坡，我不由得惊呼：“小心!奶奶!”老奶奶弯腰、伸手捡起了草丛里的瓶子，她露出了欣慰的笑容，我连忙爬下山坡，伸手将老奶奶拉了上来，竖着大拇指，说：“奶奶，我为你点赞!” 　　告别了老奶奶，我和妈妈继续向山顶进发，我俩都不约而同地做了同一件事，寻找路边的垃圾，捡起来，装进袋中…… 　　这一次的登山，我感受到了最美的风景，不是山水之美，而是那些环境保护者们，他们有一颗最美的心灵。如果我们每个人都能从自我做起，爱护身边的环境，那么我们就会拥有更美的家园。 3.最美的风景六年级作文500字 　　最美的风景，不是黄山的五绝，不是故宫的雄伟，不是牡丹的雍容华贵，而是那个小巷中的老人。 　　一个阳光明媚、风和日丽的中午，我骑着单车走在村子的小巷上。那是一条周围住满了非常不文明、喜欢叫上几十个朋友一起通宵喝酒的外来人的小巷。“真是奇怪！为什么来的一路上没有看到啤酒瓶呢？他们是绝不可能‘立地成佛"的。”眼看就要安然无恙地走出巷子了，听到“碰”的一声巨响，一个啤酒瓶从我身后的房子上掉下来，与我擦肩而过，真是惊险。突然，我困惑了：为什么房子里的人在喝酒，而地上只有寥寥无几的啤酒瓶呢？ 　　我走出了巷子，回头看了一下终于明白了所以然——一位七十多岁的老奶奶正用竹子做的有些历史的扫把默默地扫着地。见她眯成缝的眼睛竭尽全力地张大，用扫把把零零碎碎的玻璃片一点点，一点点地扫进早已装得很满的垃圾铲中。她的动作很慢，仿佛在打太极。她扫完了，又默默地出了巷子。她的脚明显曾裹过（在我的`村子有部分年老的老人是裹小脚的），只得一点点的挪动，不过，她没有向任何一位过路的人帮忙。全凭自己的力气走出了巷子。 　　我的眼睛湿润了。她用一人的辛苦，换来了所有过路人的安全。这种舍己为人的精神何不高贵？ 　　最美的风景，怎能不是这位默默无闻的老人呢？ 4.最美的风景六年级作文500字 　　落日的残霜像喝醉了酒的大汉，跌卧在奶奶家的山的那一边，让天和水互相辉映地通红、金黄。乡村的落日残霜是秀美、恬静的；门前各种的野花、野草在晚风温和的抚摸下，收回舒展的身体，在黄昏的目送下，静静地睡了一现的昙花用晚霞做胭脂，渐渐张开了她你、美丽而娇嫩的身体，路人都被深深的迷住！柳树接受晚风的洗礼，放开了长长的“秀发”，远远望去，嘿，还真像袅袅的少女屹立在夕阳之下呢！近乎透明的溪流，鱼儿在嬉戏、玩耍，夕阳散发出柔和的光，真美啊！ 　　天色渐渐暗淡下来，洗衣服的女人端着大大的洗衣盆，一步一步迎着残留的晚霞，向家走去。路灯昏暗点起，天空中，三三两两的星星调皮地眨着眼睛，星光下，放牛的牧童骑着牛也向家蹒跚的走去。 　　不知过了多久，一弯明晃晃的月高悬在夜的幕布中，散发出柔和却又冷冽的光芒，大地上一片静谧。月亮俯身凝望着地面上的牧童、妇女，却一不小心将月亮洒在了铺着石子的路上，这美啊！ 　　家家户户的灯光点了起来！家人们已经其乐融融地围在桌边，说说笑笑，互相夹菜，还不时地望望月亮，哦！似乎在感谢月亮的光。 　　星光、月光、路灯，交织成了清冷，却又热闹的一个夜晚。乡村的黄昏，走向乡村的夜，这个过程，是难忘的。 5.最美的风景六年级作文500字 　　乡村的一年四季都是独特、迷人的，但最让我迷恋的还是乡村的夏天。 　　到了夏天，乡村里的小孩可以无虑地在池塘里游泳，树上的小鸟吱吱喳喳的叫着，仿佛在给那些孩子配音乐，池塘边的柳树也摇摆着身子，似乎在给他们伴舞，他们一起描绘成了一道独特、迷人的风景线。 　　老人们拿着一把扇子，穿着短袖衬衫，在乡村里走来走去，还有些老人则在一棵大树阴下起了中国象棋，那观看“比赛”的人可就多了，有些人还在一旁做起了老师，树阴下可热闹了。 　　还有些人家一起去河边钓鱼，他们带好鱼竿，拿起桶，又带了几把小板凳，就到河边钓鱼了，他们坐在小板凳上，一动不动地盯着河面，只要一有风吹草动他们就开始收线了，脸上还露着甜甜的笑容，还有些人等了好久都没钓上鱼，就悄悄地说起了话，但也不敢大声说，生怕惊动河里的鱼。 　　有些人家的妇女，在河边洗衣服，她们绾起裤子，脱掉鞋子，接着又把脚放进水里，这样衣服洗起来可就轻松多了，她们一边洗衣服，一边说着家里的老老少少，把洗衣服也变成了一种乐趣。 　　啊！乡村的`是不是一幅自然、和谐的画卷呢！我永远爱乡村的夏天，因为连洗衣服都成了一种乐趣。

自己写

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的长城六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 长城六年级作文1 　　远远望长城，他像一条长龙，蜿蜒盘旋在群山之间。东起山海关，西至嘉峪关，有一万三千多里。 　　它从北京开始，但在100多英里内到达长城脚下。这一段长城建于八达岭之上，高大坚固，由巨石和城砖砌成。城墙顶部铺有方形转弯，非常平滑。想到一条宽阔的路，五六匹马可以并行。城墙外沿200多米有一排排扶壁，扶壁上有方块？看嘴和射嘴，合计？看着拍着。城墙顶上每隔300米有一个方形的城市平台，是屯兵的堡垒。战争期间，城市电台可以相互呼应。 　　站在长城上，踩着脚下，抱着墙上的石头，自然会想到古代修建长城的劳动人民。单看那数不清的石头，一块重两三千斤。那时候没有火车，没有汽车，没有起重机，他们用无数的肩膀和双手，一步一步的把陡峭的山峰托起。多少劳动人民的血汗和智慧凝聚成长城。 　　这个宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹！ 长城六年级作文2 　　我去了北京，还吃了正宗的北京烤鸭，还爬过司马台长城呢！我这就给你们讲讲我爬司马台长城的经历吧！ 　　我们先乘车到山脚下。然后坐缆车到半山腰爬上去。在缆车入口，有一块大石头，上面刻着“中国长城是世界之最，而司马台长城又堪称中国长城之最。"的字样。 　　我们走呀走，爬呀爬。就这样大约走了半小时，终于到了司马台长城上了。 　　我上来的第一个感受就是吃惊，这围墙只有一个小椅子的高度，还不如一个小孩的身高呢！后来听妈妈说，才知道这是世界上最陡的长城呢！这长城全长5。4公里，敌楼35座，整段长城构思精巧，设计奇特，结构新颖，造型各异，堪称万里长城的精华。司马台长城1987年被列入世界遗产名录，属国家级重点文物保护单位。 　　好，大家知道了么，知道就好，以后你一定要来哦！ 长城六年级作文3 　　早上四点半，天蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒了，因为今天要去爬万里长城。 　　我半梦半醒，坐在车里，我感到有点不舒服。开始肚子不舒服，我吐了。后来，妈妈发现我发烧了。我头重脚轻的，越来越难受。车开了两个小时，终于到了长城脚下。 　　我们先乘坐缆车，这是全封闭的缆车，一辆缆车最多可以坐八个人。缆车很平稳，坐在上面，我们看到了群山就在脚下，长城弯弯曲曲，非常壮观。下了缆车，我们要爬上好汉坡。因为我的身体不舒服，所以我不想上去，可是，不到长城非好汉这句话提醒了我，我在外婆和妈妈的帮助下，走走停停，终于爬上长城，爬到了好汉坡。我很自豪地站在那里，也拍了几张照片，因为我战胜了自己，我是一条好汉！ 　　北京的长城比临海的`长城更长、更陡、更雄伟！ 　　今天，我带病坚持爬长城，虽然很累，但是我很开心，也为自己感到自豪！ 长城六年级作文4 　　今天，我和父母去参观了司马台长城。今天，我和父母去参观了司马台长城。 　　在等长城之前，我就知道长城的历史，名叫司马台长城，是民族英雄戚继光修建的，驻扎在这里。它是中华民族抵抗外来侵略的象征。 　　这一段长城是保存完好的明长城，是最陡峭的一段。烽火台之间的台阶之间的坡度很陡。爬了好久，大汗淋漓。爬了两个小时后，我到达了一个平台的位置。站在这里眺望，可以看到远处的群山，绿眼睛。真是险峰中无限风光。我充分感受到了古人的伟大，以及他们的毅力和智慧的结晶。 长城六年级作文5 　　我一直想去长城。今天去了长城，终于实现了愿望。 　　在长城脚下，远远望去，高山上躺着一条蜿蜒的龙，看起来像一条大毛毛虫。小声点，它在睡觉。爸爸说：“不到长城，你就不是英雄。”。我想：我想当一次英雄。我鼓起勇气去爬长城。我先爬了半米高的台阶，是石灰做的。爬上去是陡坡，感觉自己很恐高。当我往下看时，我已经到了长城的腰部。我一抬头，看到了英雄纪念碑。我高兴地跑啊跑。我在英雄纪念碑前汗流浃背。我看到我已经到达了长城的顶端。这座高山覆盖着绿草。 　　爸爸说：“长城也叫长城，全长约6700公里。西起嘉峪关，东至山海关。这是世界历史上最伟大的工程之一。 长城六年级作文6 　　我们的祖国拥有五千年灿烂的文化和宝贵的历史遗产，这让我想起了经过无数次风吹雨打，战火洗礼的万里长城。 　　那一年，我和婆婆、还有长辈们一起来到了北京。到了八达岭长城脚下，一块刻着字的石碑进入我的眼帘，上面写着：“不到长城非好汉”七字，我顿时热血澎湃，向长城之巅奔去。修长城的石头好大，据说每一块有4吨重，宽处最多可以同时并行五辆马车。我和八舅公经过不懈努力，终于爬上了长城之巅，视野开阔，奇山峻岭，尽收眼底，长城如同一条巨龙蜿蜒在山脊上。这时，我的脑海里呈现出古代：狼烟四起、烽火连连、军旗飘扬、战马嘶鸣、杀声震天、抵御外敌......的景象。 　　啊！这是中国古代人智慧的结晶，也是中国饱经风霜、历史的见证。我激动，我骄傲，我引以为豪，你不愧为世界7大奇迹之首！ 　　万里长城!我引以为豪！ 长城六年级作文7 　　长城的雄伟大家都知道。然而，你有没有注意到站在长城上可以看到的美丽风景？呵呵，我看过！ 　　那是20xx年的秋天，父母趁着国庆假期带我去游览八达岭长城！ 　　一到入口处，那高而陡的台阶就“出现”在我眼前，让我感到精力充沛，一口气冲到了第二座烽火台！ 　　我“扑”到城墙边上，漫不经心地往下看。哦，我的上帝！这。这也太可爱了吧？一个宽阔的“树海”出现在我面前！而且，树的叶子颜色不一样！有黄色、红色和绿色的树。树木郁郁葱葱，看不出丝毫的“衰老”。牙冠被“挤”在一起，就像一个巨大的彩色拼图，美极了！ 　　遥望远方，盘山“龙”蔚为壮观！附近的山上覆盖着橙色的衣服，装饰着一些“绿色的星星”，好像一个女仆站在“龙”旁边。 　　抬头望去，空中光芒四射的太阳仿佛是一个燃烧的火球，俯视着人，让人不敢直视！ 　　这种风景让我深深陶醉，流连忘返。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的长城六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 长城六年级作文1 　　远远望长城，他像一条长龙，蜿蜒盘旋在群山之间。东起山海关，西至嘉峪关，有一万三千多里。 　　它从北京开始，但在100多英里内到达长城脚下。这一段长城建于八达岭之上，高大坚固，由巨石和城砖砌成。城墙顶部铺有方形转弯，非常平滑。想到一条宽阔的路，五六匹马可以并行。城墙外沿200多米有一排排扶壁，扶壁上有方块？看嘴和射嘴，合计？看着拍着。城墙顶上每隔300米有一个方形的城市平台，是屯兵的堡垒。战争期间，城市电台可以相互呼应。 　　站在长城上，踩着脚下，抱着墙上的石头，自然会想到古代修建长城的劳动人民。单看那数不清的石头，一块重两三千斤。那时候没有火车，没有汽车，没有起重机，他们用无数的肩膀和双手，一步一步的把陡峭的山峰托起。多少劳动人民的血汗和智慧凝聚成长城。 　　这个宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹！ 长城六年级作文2 　　今天，我和父母去参观了司马台长城。今天，我和父母去参观了司马台长城。 　　在等长城之前，我就知道长城的历史，名叫司马台长城，是民族英雄戚继光修建的，驻扎在这里。它是中华民族抵抗外来侵略的象征。 　　这一段长城是保存完好的明长城，是最陡峭的一段。烽火台之间的台阶之间的`坡度很陡。爬了好久，大汗淋漓。爬了两个小时后，我到达了一个平台的位置。站在这里眺望，可以看到远处的群山，绿眼睛。真是险峰中无限风光。我充分感受到了古人的伟大，以及他们的毅力和智慧的结晶。 长城六年级作文3 　　早上四点半，天蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒了，因为今天要去爬万里长城。 　　我半梦半醒，坐在车里，我感到有点不舒服。开始肚子不舒服，我吐了。后来，妈妈发现我发烧了。我头重脚轻的，越来越难受。车开了两个小时，终于到了长城脚下。 　　我们先乘坐缆车，这是全封闭的缆车，一辆缆车最多可以坐八个人。缆车很平稳，坐在上面，我们看到了群山就在脚下，长城弯弯曲曲，非常壮观。下了缆车，我们要爬上好汉坡。因为我的身体不舒服，所以我不想上去，可是，不到长城非好汉这句话提醒了我，我在外婆和妈妈的帮助下，走走停停，终于爬上长城，爬到了好汉坡。我很自豪地站在那里，也拍了几张照片，因为我战胜了自己，我是一条好汉！ 　　北京的长城比临海的长城更长、更陡、更雄伟！ 　　今天，我带病坚持爬长城，虽然很累，但是我很开心，也为自己感到自豪！ 长城六年级作文4 　　长城的雄伟大家都知道。然而，你有没有注意到站在长城上可以看到的美丽风景？呵呵，我看过！ 　　那是20xx年的秋天，父母趁着国庆假期带我去游览八达岭长城！ 　　一到入口处，那高而陡的台阶就“出现”在我眼前，让我感到精力充沛，一口气冲到了第二座烽火台！ 　　我“扑”到城墙边上，漫不经心地往下看。哦，我的上帝！这。这也太可爱了吧？一个宽阔的“树海”出现在我面前！而且，树的叶子颜色不一样！有黄色、红色和绿色的树。树木郁郁葱葱，看不出丝毫的“衰老”。牙冠被“挤”在一起，就像一个巨大的彩色拼图，美极了！ 　　遥望远方，盘山“龙”蔚为壮观！附近的山上覆盖着橙色的衣服，装饰着一些“绿色的星星”，好像一个女仆站在“龙”旁边。 　　抬头望去，空中光芒四射的太阳仿佛是一个燃烧的火球，俯视着人，让人不敢直视！ 　　这种风景让我深深陶醉，流连忘返。 长城六年级作文5 　　我去了北京，还吃了正宗的北京烤鸭，还爬过司马台长城呢！我这就给你们讲讲我爬司马台长城的经历吧！ 　　我们先乘车到山脚下。然后坐缆车到半山腰爬上去。在缆车入口，有一块大石头，上面刻着“中国长城是世界之最，而司马台长城又堪称中国长城之最。"的字样。 　　我们走呀走，爬呀爬。就这样大约走了半小时，终于到了司马台长城上了。 　　我上来的第一个感受就是吃惊，这围墙只有一个小椅子的高度，还不如一个小孩的身高呢！后来听妈妈说，才知道这是世界上最陡的长城呢！这长城全长5。4公里，敌楼35座，整段长城构思精巧，设计奇特，结构新颖，造型各异，堪称万里长城的精华。司马台长城1987年被列入世界遗产名录，属国家级重点文物保护单位。 　　好，大家知道了么，知道就好，以后你一定要来哦！ 长城六年级作文6 　　我一直想去长城。今天去了长城，终于实现了愿望。 　　在长城脚下，远远望去，高山上躺着一条蜿蜒的龙，看起来像一条大毛毛虫。小声点，它在睡觉。爸爸说：“不到长城，你就不是英雄。”。我想：我想当一次英雄。我鼓起勇气去爬长城。我先爬了半米高的台阶，是石灰做的。爬上去是陡坡，感觉自己很恐高。当我往下看时，我已经到了长城的腰部。我一抬头，看到了英雄纪念碑。我高兴地跑啊跑。我在英雄纪念碑前汗流浃背。我看到我已经到达了长城的顶端。这座高山覆盖着绿草。 　　爸爸说：“长城也叫长城，全长约6700公里。西起嘉峪关，东至山海关。这是世界历史上最伟大的工程之一。 长城六年级作文7 　　我们的祖国拥有五千年灿烂的文化和宝贵的历史遗产，这让我想起了经过无数次风吹雨打，战火洗礼的万里长城。 　　那一年，我和婆婆、还有长辈们一起来到了北京。到了八达岭长城脚下，一块刻着字的石碑进入我的眼帘，上面写着：“不到长城非好汉”七字，我顿时热血澎湃，向长城之巅奔去。修长城的石头好大，据说每一块有4吨重，宽处最多可以同时并行五辆马车。我和八舅公经过不懈努力，终于爬上了长城之巅，视野开阔，奇山峻岭，尽收眼底，长城如同一条巨龙蜿蜒在山脊上。这时，我的脑海里呈现出古代：狼烟四起、烽火连连、军旗飘扬、战马嘶鸣、杀声震天、抵御外敌......的景象。 　　啊！这是中国古代人智慧的结晶，也是中国饱经风霜、历史的见证。我激动，我骄傲，我引以为豪，你不愧为世界7大奇迹之首！ 　　万里长城!我引以为豪！

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的我的爸爸六年级作文8篇，欢迎大家分享。 我的爸爸六年级作文 篇1 　　我有一个奇怪的老爸。 　　他有着弯弯的眉毛，两只大大的眼睛炯炯有神，我的爸爸鼻梁高高的，看上去特别的帅。可是他就是不爱笑，奇怪吧！ 　　我的爸爸非常奇怪，每天都非常少看见他。我起床的时候爸爸已经不见了，我睡觉的时候爸爸还没回来。爸爸说带我去香港玩，但这个事情已经过去三年了，爸爸还是没带我去。我觉得非常奇怪：爸爸怎么总是那么忙呢！ 　　我的爸爸非常奇怪，回到家只做三件事：上厕所、看电视、睡觉。更奇怪的是每次看电视他总是把声音开得非常大，可自身却在呼呼大睡。我觉得真奇怪：爸爸怎么这么爱睡觉！ 　　后来，我明白了：我的爸爸每天都要想非常多非常多的问题，顾不上笑；我的爸爸工作太忙总有非常多的事情等着他，回不了家；我的爸爸工作太辛苦，累得爱睡觉。我终于知道我的爸爸为什么这么奇怪了，因为爸爸爱我，爱我们的家。我也爱我的爸爸。 　　瞧！这就是我奇怪的老爸！ 我的爸爸六年级作文 篇2 　　在我心目中，最耀眼的人是我的爸爸。 　　爸爸长相非常普通，身材不高，圆圆的脸上，一副近视眼镜背后一双不大的眼睛，炯炯有神。爸爸是一个“电脑高手”，无论怎样的电脑难题，碰到他，总会迎刃而解。 　　听奶奶讲，爸爸很小就喜欢摆弄机械、电子的东西，收音机、小闹钟没少受他的“折磨”。后来上大学，爸爸更是选了他喜欢的电子专业。上班后，他更是通过自己的努力，成了他们单位小有名气的“电脑高手”。他经常帮朋友修电脑，单位所有的电脑都是爸爸来维护的。 　　有一次，家里刚买的智能电视程序出了故障，爸爸从网上一查才知道，原来只要买了这款电视的人家，电视程序都出了同样的问题，本来电视厂家都要返厂维修的，但爸爸苦心研究，用了整整一天的时间反复试验，这道难题竟然被他给解决了。后来，爸爸把方法发到微信上，大家都被震惊了。 　　爸爸以前非常胖，为了健康，爸爸决定每天坚持跑步减肥。有一次放学，突然下起了大雨，在回家的路上妈妈和我打赌，晚上爸爸肯定不会再跑步了，可是晚饭后，爸爸拿着把伞又下去跑步了。每当我看见别的爸爸妈妈都是开车上下班而爸爸每天坚持走路上下班，就想起我问爸爸的话：“爸爸，你走着上下班不累吗？”，爸爸笑着说：“光靠晚上跑步是不够的，最主要的还是平时也要坚持。”听了这话，我心里暗暗下定决心：我也要好像爸爸一样做一个有毅力的孩子！最终，爸爸坚持了半年，真的瘦下来了20多斤。 　　小朋友们，你们说我的爸爸厉害不厉害？ 我的爸爸六年级作文 篇3 　　我的`爸爸是个农民，为了生计，长年在外打工，每次回来身上总是带着伤痕和酒气。 　　爸爸非常勤劳，在家的日子粗活重活他全包了。可让人心烦的就是那让爸喜欢让我们忧的酒了。爸是个名副其实的酒鬼，酒是他的命根子，他的酒量大的惊人，每次逢年过节，亲戚朋友办喜事他都跑在前面，因为这为爸一展特长提供了良好的机会，每次他都要放倒几个，因此熟悉他的人都不敢跟爸在酒上较量。 　　爸一天两顿酒一点也不能马虎，如那一天不喝酒那倒奇怪了，说明他身体很不舒服了。有时我们把饭吃完了，他还在不急不慢地喝酒，妈妈只好在一旁嘀嘀咕咕地等，可奶奶看不惯就会说："你一杯酒要喝到什么时候?"爸爸听了这话，就一口喝光酒杯里的酒，连饭也不吃了。 　　有时候，家里来人吃饭，爸就会把家里所有的酒放在桌边，像打仗一样摆开阵势，还没喝就把别人吓倒了。虽然爸爸嗜酒如命，但总喜欢把好酒留给别人喝。家中各种各样的酒瓶到处都是，每当夜晚的时候，老鼠就会拿他们当乐器来演奏。 　　记得有一次，我家来了十几个人，爸爸搬来8瓶白酒和10瓶啤酒，全被他们喝光了，爸爸看遇到了对手，想好好表现一下，嚷着叫妈妈去拿酒，那一次爸喝得烂醉如泥，也被妈骂了个狗血喷头。可第二天他把昨晚的事全忘了，继续着他的"酒精沙场"。 　　爸就是这样一个人，他永远离不开酒。 我的爸爸六年级作文 篇4 　　我的爸爸在工作中很细心，在生活上就会非常粗心。 　　记得还有一次，爸爸知道我三点多钟上QQ，但是那不是我上的是我哥哥上的。爸爸不听我的解释，就拿起腰带来打我。我一个人到房间坐着，妈妈进来听我解释。解释完，就打了个电话给哥哥，哥哥解释完后。爸爸也知道了后，爸爸到我房间给我给我道了歉，还给了我一些钱给我买东西，最后我们都和好了，但是我还是觉得爸爸是个很粗心的人。 　　有一次，妈妈对爸爸说：“看看你的脸，多么粗糙，一点也不光滑，快去用洗面奶洗一洗脸吧！”爸爸说：“好吧，马上就去！”于是，爸爸拿起“洗面奶”，洗了起来。几天后，爸爸的脸上起了一些小疙瘩，爸爸到医院去找医生开了些药才好了，原来，爸爸用的洗面奶是护发素，我们家的护发素的瓶子和洗面奶差不多，虽然颜色都一样，但味道也不一样。 　　又过了几天，爸爸感冒了，医生给他开了一些药，有一种药是胶包胶囊，胶囊很硬一下子把爸爸的嘴割了一个伤口，伤口在流血。当时我们在吃饭，妈妈见了，连忙拿来牙膏弄在爸爸的伤口上，这伤口才不流血。 　　我的爸爸就是这样一个粗心的人。 我的爸爸六年级作文 篇5 　　每个孩子都有一个爸爸，而提起我的爸爸，有点不同，他是多功能的爸爸，不信，你就听我给你细细道来吧。 　　多样之一：爱书法的老爸 　　老爸是一个教师，下班后，除了备课，他最大的兴趣爱好就是搞艺术——-书法。瞧！他又拿出了墨汁、纸张和笔，在纸上眉飞色舞的写起来。写完后，还自我欣赏一番，看我在一旁时，不免还要告诫我一番“书法艺术，是我国的瑰宝，它能陶冶人的情操磨练人的性格……”说着，就要教我怎么写字，我边说我要写作业，边跑开了，而他又专心的研究起他的书法来。 　　多样之二：爱打呼噜的老爸 　　一天，我正在练琴，咦？是谁在给我合奏呢？仔细一听，原来是老爸在睡午觉，那呼噜声好像是有节奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那简直能和雷声相媲美，妈妈总是埋怨爸爸喝酒后睡不好觉，影响她休息，可我知道，他也不想这样。有一次，趁老爸睡着的时候，我和妈妈用手机把他的呼噜声录了下来，之后放给他听，他连忙道歉“下次不敢了”，可是下次还是外甥打灯笼——-照旧。不行，我要赶快去练琴了，老爸又给我伴奏了。 　　多样之三：精明老爸 　　这也是我最佩服老爸的一点，他也经常骄傲对我讲他小时候读书多么优秀。每当看到我做作业愁眉不展时，他就过来帮助我，一道在我看来无法解决的难题，他三下五除二，不到几十秒钟，便使我恍然大悟。然后他还会教我做这种类型的题目的方法，使我每次都会学到许多知识，我也不免要夸奖老爸一番“爸爸，你真棒”，这时，他又骄傲的讲起他的历史来……哎！不过说实话，老爸真的在我心目中非常厉害。 　　老爸的神奇之处还不胜枚举，家有如此多样的老爸，还真是让人又爱又无奈啊！ 我的爸爸六年级作文 篇6 　　我爸爸是一位电工，在九天业务公司工作。 　　爸爸中等个儿，皮肤黑黑的，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，长着一张既严肃又温和的脸，由于他有时对我很严肃，有时对我很温和。他严肃时是非常“恐怖”的，温和时是非常慈祥的。 　　有一天，我正在看电视，突然，爸爸推门进来说：“你怎么再看电视？作业写完了吗？”我说：“还没有。”爸爸严肃的说：“那你还看电视，快去写作业。”我小声的说：“爸爸，今天是星期六，我可不能下午写啊？”没想到爸爸更生气，把电视关掉对我说：“不许废话，快去写作业，写完再看！”于是我只好去写作业了。 　　这就是我爸爸严肃的一面，是不是很恐怖啊？不过我爸爸还有温和的一面哦，下面就是一个事例。 　　那是一个夏天的晚上，爸爸洗完澡穿着马裤躺在床上看电视，马裤的腰间有两条绳子。弟弟竟然牵着那两条绳子，坐在爸爸的肚子上，把爸爸当马骑，我原以为爸爸会很生气，没想到爸爸竟然没骂弟弟，而且还慈祥的微笑着，对弟弟说：“好玩吗？”弟弟高兴的说：“好玩。”我也笑着说：“弟弟，你可别把爸爸的肚子坐扁了哦！”说完爸爸和弟弟都大笑起来。 　　看！这就是我的那位既严肃又温和的爸爸！ 我的爸爸六年级作文 篇7 　　我的爸爸是个钓鱼大王。他的头发稍卷。和我一样戴着眼镜。他酷爱钓鱼。问他为什么，他只有一句：“这是业余爱好。”下面就看看他的钓鱼过程吧。那天，他领我去钓鱼。拿鱼料，缠鱼线，放鱼钩。娴熟的动作让我目瞪口呆，看的我眼花缭乱。接着两腿盘坐，眯着眼睛，静静等待。 　　时间一分一秒过去了。突然，鱼漂动了，我大叫。可爸爸不慌不忙的站了起来，开始溜鱼，渐渐地鱼累了，不在做垂死挣扎。爸爸像打了胜仗样哼着小曲把鱼拉了上来。我比他还高兴，因为晚上有鱼吃了。爸爸说钓鱼还锻炼耐力。一打星期天就拉我去，每次都是满载而归。妈妈最讨厌爸爸钓鱼。每次都说爸爸。爸爸还顶嘴：“女不如男，兴趣当然也不如男。”妈妈怒火满腔：“你再说一遍。”爸爸假作求饶：“老婆大人，您就饶了我，我再也不敢了。”妈妈好不容易气消了，爸爸有趁妈妈不注意，踩坏了妈妈的眼镜。” 　　这就是我爸爸，就有耐力，又幽默。是我的好爸爸。我爱我爸爸。你们有这样的爸爸吗？ 我的爸爸六年级作文 篇8 　　黄昏时，晚霞洒满天空，我与爸爸坐在家门口，边欣赏晚霞边有一句没一句聊着。 　　我的爸爸是一个非常幽默的人，他一米七不到，但他硬说自己一米七五，我说他太瘦小了，他还理直气壮地说：“没听说过‘麻雀虽小但啥都有"吗？”我也是醉了，这哪儿跟哪儿啊，说都说错了，开启“思考人生”模式：我怎么会有这样一个爸爸？ 　　回到现实，我和爸爸聊着聊着，沉默了一会儿，我打破了沉默，我说：“爸爸，你觉得这晚霞好看吗？哇，那边的晚霞好像一条龙啊！”我指着龙形的晚霞说。“也就那样，马马虎虎。”额，“也就那样”和“马马虎虎”有区别吗？为什么说“马马虎虎”呢？是不好看吗？于是我问：“不够好看吗？那什么好看呢？”爸爸回答：“的确不够好看，至于什么好看，那当然我最好看！”“你！”我哭笑不得，“难道我不好看吗？”爸爸又说，我无话可说，我们再次陷入沉默。 　　又是我打破沉默：“突然想吃蛋糕了，我的生日什么时候才到啊？”“想吃蛋糕很难，不是生日到不到的问题。”爸爸说。我感到莫名奇妙，蛋糕不是蛋糕店就有吗？为什么很难？于是我问：“为什么很难啊？”“因为你要学会飞。”“吃蛋糕要学会飞？什么情况？”爸爸似乎看穿了我的心思说，“你把鸡蛋放在高处就是‘蛋糕"啊，所以你要吃‘蛋糕"就要学会飞，或者你可以坐飞机，这都不懂。”“你……”我忍无可忍，从椅子上跳起来想去教训一下爸爸，但他早就已经跑远了。 　　爸爸是第一个让我“屈服”的人，我甘败下风，此时，我想对爸爸说：“厉害了，我的神老爸！”

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的我的爸爸六年级作文10篇，欢迎大家分享。 我的爸爸六年级作文 篇1 我的爸爸非常喜欢画画，只要走进他的书房，就会闻到股股墨香，看到一幅幅娇艳多姿的牡丹、挺拔飘逸的竹子、铁骨寒香的梅花，还有那充满了浓厚生活气息的西部风土人情画和一幅幅书法作品…… 爸爸的画画水平相当的高！家里来人看到那一幅幅画，一条条字，没有不翘大拇指的。平时，爸爸经常带我出去写生，把观察到的东西画在本子上，然后在进行绘画创作的时候画在画中，所以，他的画中每个人、每棵树都栩栩如生。 每次画画时爸爸都要先坐下来想一想：画什么、怎么画，所以每次画起来都是胸有成竹。有一次，爸爸画了一幅婀娜多姿的牡丹和几只小蜜蜂，这蜜蜂画的是那么的逼真，就连家里的小猫都把画上的小蜜蜂当成了真的要去抓它。 爸爸平时管我管的可严了，尽管他的工作很忙，但是对我的学习很关心，如果我有进步，他脸上总是乐呵呵的。如果我退步了，或犯了错，爸爸不会打我、骂我，而是耐心的鼓励我，给我讲大道理，把我说的心服口服。 爸爸除了让我好好学习，还让我参加各种兴趣小组，让我多才多艺。什么舞蹈、英语、钢琴、画画……我都会，爸爸还在有空时教我学画画，我画的画很多，我从小到大画的画足以办一个展览馆了。爸爸起初教我用毛笔画我们中国的国宝大熊猫，我画的哪里是大熊猫呀！那简直是一团黑色毛线球，但经过我长期的练习，那大熊猫终于画的有模有样，我终于学会了画大熊猫。 我希望爸爸的画越画越好，我爱这个爱画画的爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇2 我的爸爸是一个很和蔼的人，中等个子。一张慈祥的脸，一双炯炯有神的眼睛，一张巧舌如簧的嘴，满头的银发，灵巧的手，结实的腿。便是我爸爸的“全貌”了。 在我的记忆里，爸爸似乎永远是现在这副神采奕奕的模样。稳当，厚实，在爸爸的“人生”字典永远没有“萎靡”这两个字，在不衰的脸上，随时都有一种笑靥。但是只要我做错了事爸爸就会暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的记得，那次我把花瓶打碎了，但不承认错误。等爸爸查明事情真相后把我重重地惩罚了。 可你别看那时我的爸爸那么吓人，但是只要我乖乖的听话，他就会眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；当然了，如果我不但乖乖的听话，成绩还好的话，爸爸的心里就会更甜了！ 还有一点，爸爸很严厉，有一次，我写作文时，由于平时不注意收集素材，写不出来，他硬是叫我写，还说达不到要求就重写。那次我写到了两点多才写好，爸爸才让我去睡觉。 这就是我那常常面带笑容，又有点严厉的爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇3 父亲的爱如巍峨的高山，为我遮风挡雨。父亲的爱如一缕阳光，让我幼小的心灵不感到悲凉。父亲的爱又如一场及时雨，在我心灵受到创伤时，这场雨就会来到，为我冲洗受伤的心灵。我的父亲一向是沉默寡言，在我记忆中我和爸爸见面的机会总是很少，导致这些的原因是﹕爸爸为了养家糊口常年奔波在外，每年到了春节来临之时他才会坐着火车一路颠簸回到家，只为过一个团圆年，顶多二月份就再一次离开家到合适的.地方找活干。 一年中我和爸爸只有短短的一个月相处时间，再加上走亲戚，见面的机会就更少了。一提起父亲，我的心里便觉得既生疏又亲切。心里总会有一种很难说出的感觉，要我描述父亲，对于我来说真的很难，我努力在脑海里去构思：一头稀少的头发、一双眼睛里发出期待的目光、一张紧闭着的嘴巴，背渐渐的驼了，走路不是那么利索了。噢！这就是我的爸爸，有许多人认为作为父亲应该很严厉，而作为母亲应该很温柔，但我父母亲的性格却恰恰相反。父亲的温柔超乎了我的想象，母亲的严厉让我心惊胆战。 就拿这次期中考试来说，这次我考砸了，我拿着充满了苦涩的成绩单让妈妈看。我心里很清楚接下来一场罕见的“暴风雨”就要来临了，首先是一阵“闪电雷鸣”，妈妈生气地说：“才考了这点分数，以前并不是这样，这次是怎么回事？别找借口，老实交代你这些时间都干了什么？”我吓得不由地闭上了眼睛，妈妈举起她那粗糙的手，一个重重的耳光落在我的脸上，泪顺着脸颊流了下来。我非常伤心，但我也只能一个人默默的哭泣。在那天晚上，爸爸从新疆打电话回来，不用说肯定是问我成绩的，由于考试成绩不理想又挨了打，我根本没有心情，当我接到电话时，爸爸温和地说：“听你妈说你没考好，别灰心，分析自己那些地方大意了，改过来就行了。好好学，别耽误了自己。”我听得出爸爸的声音里带着几分失望和悲伤。但他所说的每一句话都是心平气和，没有半点责怪我的意思。 我认为爸爸的温柔和妈妈的严厉凝聚在一起，就像威力无比的魔术，它能使浑浊的心灵在一瞬间变得晶莹透亮。一个家庭中必须有一个温柔的和一个严厉的长辈，这样才会使这个避风的港湾变得更加完美，这样才会使我的心灵不那么容易受伤。在“暴风雨”的背后我能尝到“带有甜蜜的果子”。 这就是我的爸爸，温柔体贴又老实巴交的农民。他让我感受到父爱，和母爱有一样的无私，不求回报，父爱是一种默默无闻，隐藏在无形之中的感情。这深沉的爱我无以回报，只好用一份优异的成绩来回报。 在这里我要大声的说：“爸爸，我爱你。” 我的爸爸六年级作文 篇4 我的爸爸身高一米八以上，留个平头，喜欢空穿白裤子黑上衣，平时很爱美，对我更是疼爱有加。 可自从爸爸在巴黎步行街开了个名叫“客香来”的凉皮米线馆后，我们家就发生了翻天覆地的变化。爸爸先是每天披星戴月，后是提出“开源节流”的政策，搞得我都有种想造反的冲动。 这不，我又被爸爸从店里轰了出来：“买，买，买，你看看家里有多少毛笔了，还买？”哎！我最近看中了一支毛笔，就连几十块钱都从他那要不过来了。想一想也是，他那手机屏都碎的不成样了，他都没舍得换。还有家里的电脑，卡的都喘不过气来了，他也不让修。还扬言说要是我再玩电脑就把锁起来。不行，必须得买，牛我都吹过了，不买的话会被同学笑话的。 我想了很久，决定还是得“杀”回去。我刚走到店门口，就发现几个穿着环卫衣服的爷爷拿着不锈钢的饭盒走进了店里。奇怪的是他们没点餐，竟直接在厨房盛了些土豆，顺手还拿了些馒头，找了个空位置就吃了起来。我跑到爸爸身边提醒道：“爸爸，他们还没给钱呢。”没想到爸爸不耐烦地说：“就你事多，还不快去上学，一会迟到了。”看着爸爸无视我的样子，我气冲冲地走了。 连续几天，只要到了饭点，这些环卫工人更会准时到来，同样是一碗菜、一个馍。这让我疑惑不解：他们为什么每天都准时来我家呢？他们为什么不给钱呢？我那小气的老爸忘了收钱了？ 周日，我又来到店了。今天刚到11点，那些环卫工作又来了，进了门拿完菜就到门口的树底下吃饭去了，我也悄悄跟了过去。只听其中一个人说：“这家的老板心肠真好，每天中午管咱们吃饭，以后咱别在人家店里吃了，影响人家的生意。”“是啊，是啊，这都半个多月了，这老板真大方啊。”另外一个人边吃边边说。 听他们说完我惊呆了。 大方？半个多月？这是说的我那小气老爸吗？我的老爸可是小气的要命，一支毛笔，一个文具都盒不舍得让我换啊。 你们瞧，这就是我的“小气”老爸，真是让我这个做儿子的又爱又恨呀！不过，我以老爸为荣，因为他是全天下最善良的人！ 我的爸爸六年级作文 篇5 “快起来打羽毛球，起来啦!” 自从去年暑假开始，老爸“自作主张”：每天早上6点10分，准时唤我起床打羽毛球，还边叫边给我脚上涂抹驱蚊花露水。因为，我总托辞怕虫咬、怕痒痒不想去，他就事先“堵”上我的嘴。 “好命苦啊!” 每天，我还没睡醒，就迷迷糊糊地被他拽起来，东倒西歪的，闭着眼又“栽”下去，又被他拦腰抱起来，并把一个冰凉凉、湿漉漉的洗脸毛巾捂在我脸上，说什么“催醒大法”，真够绝吧?我怨声载道：“昨天晚上没睡好，累死人的!”可他好像见怪不怪的，不吃我这一套，拿起球和球排“夺”门而去。我愁眉苦脸，只好乖乖地尾随其后。 开始打球了。球场就在楼下小区的水泥过道上。老爸生龙活虎地摆好架式。可我仍旧没精打彩的，眼睛、鼻子、腿上……东抓抓西挠挠，发球、接球都不到位，这好比给老爸泼上一盆冷水，为此没少挨他的批评，说我：“消极抵抗!” 这真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。根本不能怪我，我的的确确是睡眠不足——糊里糊涂的!怎能发挥出正常水平呢?每次就在他的“吹胡子瞪眼睛”中慢慢醒悟。等临近结束了，我才刚刚进入状态。但每次打球只有30分钟，一到钟点，他就催我回家看《百家讲坛》，自己则风风火火地赶去菜市场买菜。哎!冤死人啦!冤死人啦! 更可恨的是，今年暑假到今天为止，我有Two次把球打到门楼上，真扫兴!还玩不到十分钟，就灰头土脸地回家了，惹得老爸脸拉长像“苦瓜”。我更是一声都不敢吭，怕他连珠炮似地训斥我。“倒霉啊!谁叫我命苦呢，碰上这么凶的老爸!还有那不争气的球!”我唉声叹气道。 说也奇怪，这样半推半就的，我打羽毛球的技术年年长进，不是我吹大牛，班级里，我还没遇过对手。老爸听了，倒是“自吹自擂”道：“怎么样?我这一套叫"冬练三九夏练三伏"，你的进步有我的一份功劳!” 你听听!你听听!我“残忍”的老爸竟然还“沾沾自喜”，一点没有“改过自新”的苗头。我毫不留情地顶他一句： “I服了You!”——“残忍”中的极品! 我的爸爸六年级作文 篇6 人们总说：“男孩和妈好，女孩和爸好”可我身为一个男孩，最喜欢的不是我的妈妈，而是我的好爸爸。 我的爸爸梳着平头留着刘海，看着一副文静，知识渊博的样子。耳朵大大的，有福气的那种大耳朵。眉毛又细又长，他的眼睛最有意思，一只眼睛是单眼皮，一只眼睛是双眼皮。爸爸是某大学的处长，因此总穿西装，他个子高高的非常精神，非常有派头。 我的爸爸做饭特别好吃。干煸蝉蛹、东北乱炖、小鸡炖蘑菇……他都在行。如果让我评价，我会说：“就我爸这厨艺，都可以当米麒麟的主厨了。”有一次，爸爸要挑战西点，要给我做法式小蛋糕，一开始我以为他做不好，可做好之后，我一尝，我发现这个蛋糕已经可以上市了。可惜这样的日子并不多，由于他工作繁忙，回家做饭的日子也很少，但他做的饭，绝对是无人能比呀！ 我的爸爸不但做饭好吃，在我家的棋坛上，那也是行云流水般的风流人物啊！有一次我向他挑战了象棋，第一局我以一个双车杀赢得了胜利，可是第二局，我左躲右闪，还是被爸爸的双重炮打败了。我们又开始了第三局，我又一次失误，送给他两个车，两个炮，没办法，我只好投降。 爸爸棋玩得好，玩游戏也比我更胜一筹。周六我正在玩王者荣耀，我是蓝方，爸爸是红方，我先从中路进攻，却被爸爸一下子打了回去。我又去打野，爸爸开启了跟屁虫模式，我走到哪他就跑到哪，最后被他一举打败。他这个游戏达人，带给我很多的快乐，也监管着我在网上不敢越雷池半步。 我的爸爸优点很多，对我的爱也是无穷无尽。我要以他为榜样，长大做像他那样的人。 我的爸爸六年级作文 篇7 我的爸爸虽然和我们在一起，但是，他已经不再是以前的他了，然而他对我的爱却一如既往。 平时，爸爸下班后总会接我，我坐在他的自行车后座上，那种快活劲甭提多高兴了。 早晨上班前，他总是利用晨练的机会送我上学，还忘不了给我买上热乎乎的早点……周末的时候，他会带着我和妈妈到家乡的北象山下玩，看风景、照相、打羽毛球、玩沙包、放风筝…… 如今，爸爸却因为一场突发性的疾病，不会说话，右边身子不灵活，甚至他的右手纯粹不能动。这一切来的太突然，我和妈妈都没有思想准备，好像做了一场恶梦，恶梦醒来后，是住了半年院之后的他了！虽然现在的他不会说话，也不能接送我上下学了。也不能陪我玩了，但是无论中午还是下午放学后，他总是等着给我开门。他总是估计我快到家门口时，静静地站在阳台上看着我，而等我到了家门口时，他总会站在门口，无语但很关爱的看着我。偶尔还会趁我溜进去的一刹那，摸摸我出汗的头，当然，只能是他的左手了，然后，无言的笑一笑…… 爸爸的身体状况变了，但他对我的爱却没有变。我爱我的爸爸，我真心希望他能早日康复！ 我的爸爸六年级作文 篇8 一直都认为母爱应当是人间最伟大无私的爱，它包含了多少的柔美哀然！但我却忽略了一直默默无闻的父爱。 从小到大，遇到难事，总是父亲挺身而出为我解围。父爱是一座山，更是一座顽固坚强的山。如果说愚公移山，天底下任何一个人都移不走的那座山。因为他要保护孩子，为他遮挡人生的风风雨雨…… 记得小时候，我常在柜子里拿东西，那柜子刚好到我的头顶。而爸爸很奇怪，每次我拿东西的时候，爸爸都抚摸着我的头，于是我就问他为什么要摸着我的头，他却只是笑一笑，说：“没事爸爸贪玩罢了。”我听了只是点点头。 有一次爸爸要去柜子里那东西，我也学着爸爸那样去摸着他的头，我一伸进去就哇哇大叫，当手拿出来时皮都已经破了，爸爸看着心疼地说：“ 哎呀，你怎么把手伸进去呀？ ”于是我一边哭一边学着爸爸说：“ 贪玩啊！”爸爸哭笑不得。原来爸爸怕柜顶擦破我的手，所以才这样做。 当然，现在的我已经没可能再让爸爸背我，再向爸爸撒娇了，但我对爸爸的爱是不会变的。 我会记得在背后那个不停地鼓励我，引导我给我莫大安全感的人。 我的爸爸六年级作文 篇9 我的爸爸是“三好”爸爸，这可是经过我的推选，妈妈公证，爷爷、奶妈批准的，货真价实的“三好”爸爸哟！想要知道究竟是哪“三好”吗？下面就听我给你们说说吧！ 第一好：关爱家人。爸爸无微不至地关爱我，有好吃的，总是留给我吃，不管刮风下雨，盛夏酷暑，总是按时接送我上学，出差时总会带土特产给我吃，我以为他工作很忙不会带东西给我的，可他一回家，就从包里拿吃的，或者拿玩的给我，我非常开心。平时我要买什么爸爸就帮我买什么。夏天，家里的冷饮没了，爸爸顶着烈日给我去买冷饮，让我既消了暑，又解了馋。冬天，我睡觉时总爱踢被子，爸爸每天夜里要起来好几次给我盖被，所以我一个冬天都没有感冒。爸爸不但关心我的生活，还关心我的学习，每天给我检查作业，遇到不会的，他总是耐心地讲给我听。爸爸也十分关心妈妈，妈妈累了爸爸就帮妈妈捶背，妈妈生气时，爸爸会坐在旁边安慰妈妈，逗妈妈开心，妈妈想看电视剧，爸爸就陪着妈妈看，放弃自己最爱的足球赛。第二好：勤劳。爸爸是开车的，工作很辛苦。爸爸忙里忙外从不叫苦叫累，有一次，家里的水龙头坏了，妈妈正准备让人来修，爸爸说：“不用，让我来。”他出去买了新的水龙头，然后回家换上。爸爸就像任劳任怨的老黄牛，也像勤劳的小蜜蜂。第三好：孝顺。每逢过年过节，爸爸就买好多礼品送给爷爷、奶奶，就连平时，也去爷爷奶奶家陪他们聊天，帮他们做家务。有一次，奶奶生病了，爸爸就连忙去超市买了许多有营养的东西给奶奶吃，我一看全是买给奶奶吃的，什么也没有给我买，我生气地对爸爸说：“为什么只给奶奶买，没有给我买？”爸爸安慰我说：“这次只想着奶奶，把你给忘了，下次一定给你买许多好吃的。”这下我的气消了。 正是家里有了“三好”爸爸，我们家才幸福温馨，我爱我的“三好”爸爸！ 我的爸爸六年级作文 篇10 “爸爸，爸爸好爸爸，我有一个好爸爸”一听到这首歌，就会想起我的爸爸。他长得什么样呢？在我很小的时候爸爸就不在了，在我的脑海里一点印像也没有，我是在大姑父家长大的，大姑父就像爸爸一样关心我，爱护我。就让我写写大姑父——“我的爸爸”。 “爸爸”今年40岁了，经常穿着一件黑色的休闲装，是那么帅气。他高高的个，身体胖胖的，显得很魁梧。他坐在椅子上像个“弥乐佛”，姑姑亲切地称他为“老佛爷”。乌黑的短发不知什么时候长出了一些白头发，我想，这是为了我们这个家操劳的原因吧！粗黑的眉毛下衬着一双炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈爱的目光，这目光给了我责务，给了我力量。他有一双粗糙而有力的手，上面布满了老茧，一看这就是一双劳动的手，他没有做过无限惊天的大事，就是这么一双平凡的双手撑起了我们这个家，给这个家带来了温暖和无限的爱。 “爸爸”可喜欢我了。他没有事的时候，喜欢逗我玩儿，逗得我哈哈大笑。不管吃什么东西，“爸爸”总是可着我先吃。我喜欢拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每当我躺在他的大肚子上的时候，软软的，就好像柔软的沙发一样，舒服极了。记得有一次，我的单元考试成绩不好，“爸爸”回来了，拿着我的考试卷在瞅，我偷偷看着他的脸，生怕他会发脾气，会揍我一顿，谁知“爸爸”看过试卷后却说：“下次一定要努力学习，要细心做题，把题看明白了，这样考试才不会出错。”“爸爸”的话不多，也没有什么深刻的道理，但是他给了我无私的奉献。这就是大姑父——“我的爸爸”。 我有一个多好的“爸爸”啊！“爸爸”我爱您。

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的我的爸爸六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的爸爸六年级作文 篇1 　　我的爸爸是作家，据说他从十五岁那年就开始发表作品，到现在已经出了好多好多的书，得了好多好多的奖，他的作品甚至被选到了大学教材中。 　　我的爸爸有两个特点。 　　他特爱看书。据奶奶说，他从小就酷爱看书，还不识字的时候连蒙带猜地看连环画，接着看有附图的文字书，小学开始就看一些厚厚的名著。现在，他常常在网络上看小说，一旦他看起来，那可就没完没了。每天晚上，他总会端着他那台小巧的笔记本电脑，躺在床上看电子书，你们只会看见他一动不动地躺在那里，对着电脑的光屏聚精会神看着。经常是看着看着便睡着了，发出阵阵呼噜声，但很快又会被电脑发出的“呜呜”声吵醒，于是醒过来接着看。不到半夜，他是不会把电脑关掉的。 　　老爸写作的方法也很奇特。他是个记者，工作总是很忙，但是轮到他做夜班的时候，第二天休息的时间就是他最佳的写作时间。听说有的作家写东西要求很高，要安静，要有独立书房等等。他写作时从来不讲条件，饭桌边，沙发里，地板上，都是他写作的好地方，随便一坐，打开笔记本电脑，顿时文思泉涌。你们走来走去，大声说话，看电视，对他都毫无影响。天气好的时候，他会抱着笔记本电脑跑到江边公园去，坐在那里写，阳光直直地照在他的光头上闪闪发亮，他却毫无感觉，写累了，就直挺挺地躺在条凳上看着蓝天白云发呆。 　　真潇洒啊！我真羡慕，他的思路怎么就像是自来水龙头，说打开就打开，说关上就关上？ 　　当然，他最喜欢写作的地方还是图书馆。常常，他会早早地跑到图书馆里去，选一个靠近空调的位置，放下笔记本电脑开始写作。他为什么不在家里写作呢？我们家不是有200多平方米大么？我猜想是家里白天没人太寂寞了吧，他要的是图书馆里的那种学习的氛围。他一写就是几个小时，到了吃该午饭的时候，他才会踱出来在路边摊买几个煎饼，草草吃完了以后继续写，经常是晚上该吃晚饭了才回家。这时候的他，笑容满面，大声地吆喝着，显得既疲劳，又满足。 　　这就是我的作家爸爸，可惜我似乎没有遗传他的写作才能，我更喜欢的是科学。 我的爸爸六年级作文 篇2 　　我爸爸叫陈中有，长得浓眉大眼、膀大腰粗。我的爸爸天性乐观、幽默。在家中他是我们一家人的开心果。 　　记得有一次，我们全家人去散步，走着走着，我突然对爸爸说：“爸爸，你能这样吗？”我将手往前举平，将腿向前一抬，脚尖就打到了手掌。“当然能”爸爸骄傲地说，“那你踢呀！”我用怀疑的眼神看着爸爸，“我看你根本不会踢。”爸爸见我不信，急忙说：“那我就靠实际行动来证明。”说着就用脚来踢手掌，不料踢歪了，将鞋子给踢到树上了。爸爸连忙跳到树跟前，拼命摇着树干，嘴里还念念有词：“求求你，求求你，快让我的拖鞋掉下来吧！天灵灵，地灵灵，神仙快显灵，让我的鞋掉下来吧。”我和妈妈、哥哥笑得上气不接下气。最后，也不知道是不是神仙真得显灵了，鞋子掉下来了，却不偏不依正好砸到了爸爸的头上。我们笑得更厉害了，眼泪都流出来了。 　　还有一次，我让爸爸给我听写词语，他却不认真读，一会儿将“笨重”读成“被动”一会儿将“辉煌”读作“非宏”，害得我不停的问“什么？”，他居然还说我耳朵有毛病！气死我了！这时妈妈走过来，我对妈妈说：“妈妈，还是你给我听写吧。爸爸读的是什么我都听不懂。”爸爸故意提高嗓门说：“我还巴不得呢！”妈妈说：“让你爸爸给你读，我在旁边听着，读错了我来纠正。”于是爸爸继续给我听写，他又读了个“停泼”，妈妈在一旁边笑边纠正说：“是停泊！”爸爸又故意读错几个字，逗得一旁的妈妈笑得气都喘不过来了。最后还是让妈妈给我读词语，爸爸在一旁装着轻松的样子，故意做着怪样。类似这样的笑话真是数不胜数，所以只要有爸爸在家，我们的屋子里总是笑声不断。 　　我家有这样一个风趣幽默的爸爸怎么样？羡慕吧！ 我的爸爸六年级作文 篇3 　　我的爸爸长着一张国字脸，一双被肉挤得快看不见的眼睛像一根线似的。当然了，他还有一头掺着几根银丝的短发。 　　爸爸很乐于助人。有一次，我们坐着在公交车准备回家。这时，我看见一位贼眉鼠眼青年男子上了车，待他上了车之后，汽车又开始行驶了，并且越行驶越颠簸。于是，我的眼睛便不由自主地瞟了那个青年男子一眼。天哪，他竟然从口袋里拿出了一个小镊子！我大吃一惊：他想干什么？好奇心迫使我继续看下去。只见他慢慢地将镊子伸向他前方一位妇女的钱包，似乎想偷东西。再看看那位妇女，她丝毫也没察觉到什么，依旧站在那里。我暗中提醒爸爸：“爸爸，你看。” 　　爸爸顺着我手指着的方向，看了一眼，就不由分说立马走到小偷的面前，语重心长地说：“小伙子，你别干这种坏事了，好吗？” 　　“要你管，我想干什么就干什么，不需要你来说！”小偷没好气地回了一句。 　　“小伙子，你为什么不趁自己的大好光阴去赚钱呢？”爸爸还是刚才那语气。 　　小偷可不耐烦了：“我说了，这不要你管！你真是多管闲事。” 　　“你要我找警察过来吗？”爸爸原本那温和的声音里突然多了几分严厉，但这也让小偷有了几丝害怕。 　　他连忙说：“不用了，我走我走。”说完还向爸爸边陪着笑脸边下了车。 　　大家都夸赞爸爸是一个见义勇为的英雄。爸爸不好意思的`笑了笑，说：“这是我应该做的。”顷刻间，全车的人都把赞许的目光投向了爸爸。 　　爸爸不但乐于助人，还很会炒菜。 　　在我们家呀，最会炒菜的当然要数爸爸了。他炒的菜呀，简直可以与宫廷御膳房的厨师炒的菜相媲美了！爸爸会炒许多种菜，如：肉末茄子、清炒山药等等。不过他最会炒的当然要数啤酒鸡了。爸爸第一次炒这道菜时是我过生日那天。 　　记得当天早上，妈妈悄悄的对我说：“女儿，今天呀，你爸爸在吃饭的时候会给你一个惊喜哦！”“是什么呀，怎么神神秘秘的？”我疑惑地问。“说出来可就不是惊喜了哟。”妈妈故意吊我胃口。 　　好不容易到了吃饭之时。我急切的问：“到底是什么惊喜呀？快告诉我！”“待会你就知道了。”爸爸还是不肯告诉我。过了一会儿，爸爸叫我把眼睛闭上。虽然我心里很疑惑，但为了得到惊喜，我还是乖乖把眼睛闭上了。又过了一会儿，我突然闻到了一股啤酒的味道。我心想：爸爸又在搞什么鬼？突然，爸爸说：“好了，睁开眼吧。”我迫不及待地睁开了我那原本比得紧紧的小眼睛。“啊，原来是啤酒鸡！”我禁不住大声喊道。接着，我又尝了一口“啊，真香真美味！”我又禁不住大声地喊道。“好吃就多吃点！”爸爸在一旁看着吃的正香的我，欣慰。 　　这就是我的爸爸，一个一心为他人着想的爸爸！ 我的爸爸六年级作文 篇4 　　“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易”——致最亲爱的爸爸 　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌相信所有人都听过，也就是因为这首歌，所有人都认为妈妈是和自己最亲的人，于是忽略了他——“爸爸”。 　　在英文Family中，F是个首字母，因为他是Father!因为他是“顶梁柱”。 　　“爸爸”在还没有孩子时，他还只是他爸爸的儿子，他还只是他老婆的依靠;但是，从你出生的那一刻起，他又多了一个名字——“爸爸”，他又多了一份责任——“爸爸”。也是从你出生的那一刻起，他再也不能像往日一样地吊儿郎当，每天还像个孩子一样打闹。因为有了你，他必须学着成长，变得成熟。于是，他从孩子蜕变到了家里的“顶梁柱”。 　　因为要挣钱——养家糊口。他没有时间看着你逐渐成长。当你会喊出“爸爸”时，你不会知道他有多开心。你总是责怪他没有时间陪你玩耍，可是，你不会知道他为了你，可以不睡觉;为了你他可以不买新衣服，他不忍心在外面吃饭，他只是不想浪费钱，不想浪费挣钱的机会和时间。他为你甚至连命都可以不要。他凌晨天还未亮就要起床去上班，即使很累，一想到你，他忍了。他回家你叫一声“爸爸”，给他一个微笑，这是给他最大的安慰，使他觉得他所做的一切都是值得的。 　　也许，他给你的家庭不是很富裕，他买不名牌的衣服给你，买不起玩具给你，你会去责怪他。可是，你不会知道他为了你，为了这个家庭付出了多少，你不会知道，在你责怪他的时候，他的心一直在下雨，却无人为他打伞，你不会知道他有多恨自己——不能给你一个富裕的家。 　　还记得你小时候吗?每次跌倒，身后总会有个庞大的身影对你说：“孩子别哭，有我在，别怕!”还记得当你遇到困难和挫折时吗?总会有哲理师对你说：“孩子，人的一生不可能平平坦坦，不然会少很多乐趣，人生只有起起伏伏，才会让人挑战并打败它的决心，世上无难事只怕有心人!”还记得你犯错的时候吗?总有一个大大的手掌印烙在了你的屁股上，然后它的主人会对你说：“孩子，人非圣贤，孰能无过，要记住错不可过三!” 　　亲爱的爸爸，感谢你的付出。 　　亲爱的爸爸，对不起。 　　亲爱的爸爸，我爱你。 我的爸爸六年级作文 篇5 　　一双粗粗的眉毛，一个大大的鼻子，一双一大一小的眼睛，凑成了我这个爱我的爸爸！ 　　我特别的爱我的爸爸，因为他很爱我。 　　一天，我和爸爸一起去游乐园玩。还没到游乐园，就听到了阵阵尖叫声！原来有人在玩过山车。我看着许多的大哥哥大姐姐在玩，心里很羡慕也很嫉妒。所以我跟爸爸说：“爸爸，我们去玩过山车吧，多刺激啊！”爸爸严肃的说：“你现在还小，还不能去玩，等你长大了，我再带你去！”我很伤心，只好去玩蹦蹦床，一进到里面，我就开始跳了起来！哇！我跳得真高，真高…… 　　过了10分钟，我的脑子了开始有点晕，因为这里面太闷了，我要到出口的时候就已经晕了下来。爸爸看见了，马上把我抱起来，把我送到了车上，爸爸很着急，恨不得马上把我送回家。 　　到了家里，我才明白，我已经中暑了。爸爸这时说：“你要好好休息，不准起来！”我按照爸爸的话，一直躺在床上。“晓阳晓阳！”一声刺耳的声音传来。原来是爸爸叫我吃中午饭。爸爸很久都没下厨了，虽然爸爸煮的不是很要好吃，但我从中感到了一丝丝的温暖。 　　这两天，爸爸很辛苦地照顾我，我很感谢爸爸对我的照顾。以前，我总是不听爸爸的劝告，去玩一些危险的东西。总觉得爸爸是故意不饶我去的。现在，我明白了，原来，爸爸都是为我好。爸爸真是很爱我啊！ 我的爸爸六年级作文 篇6 　　我的爸爸很健壮，他个子不高，只有一米七左右，四方脸，眼睛大大的，高高的鼻子，因为他的肚子很大，像怀了孕一样，我也叫他“大肚将军”。 　　这位“大肚将军”走起路来大摇大摆的，样子很吓人。我曾经问过爸爸：“爸爸，您的肚子为什么这么大？”爸爸说：“我就是吃的这么胖。”我不相信。有时候，妈妈会偷偷跟我开玩笑：“你爸爸肚子里有个小孩儿！”我就想：男人也会怀孕吗？怎么这么奇怪？这两个问题到现在也没解决。有时，我也会摸摸爸爸的肚子，但有时候爸爸的肚子也会“嘣”的一声，把我弹到墙上。 　　这位“大肚将军”不但肚子大，而且劲也大。有一天，爸爸问我：“你敢和我掰掰手腕儿吗？”我被吓着了，可我还是要比的，我又想，一个人肯定掰不过他，我和妈妈一起掰，也许能赢过爸爸。我就把妈妈叫来，和爸爸一起掰手腕儿。爸爸在喝着果汁，像没事一样。我和妈妈把蛮劲儿都使上了，我们的手都颤抖了，最后爸爸把手伸平，把我们弹到了墙上。 　　几天后，我觉得还要和爸爸比一场，来一个大规模的。我买了一个麻绳，还把劲儿大的朋友们都叫来了，在麻绳中间缠一条红领巾，开始拔河。我们这边正在使劲，结果爸爸却一拉把我们都摔着了，这次比赛又失败了。 　　我爱上了我的爸爸，爱上了他的大肚和他的蛮劲儿。 　　我爱我的爸爸！ 我的爸爸六年级作文 篇7 　　爸爸一大清早，就会敲锣打鼓的准备丰盛的早餐，让不时都嘴馋的我，有享受如国王般美食的佳肴，当我们大口大口吃着香喷喷的火腿蛋饼和可口香浓的鲜奶时，爸爸总是苦口婆心的叮嘱我上学不要调皮捣蛋，要听从老师的教诲，努力不懈的学习，和同学好好的相处，都怪自己容易玩到得意忘形，忘了分寸才让父亲操心不已。 　　爸爸脚有残疾，行动不便，然而他还是日复一日到菜园鸡舍里面拔草浇菜喂鸡，不管太阳多么的让人难以忍受，经营菜园的决心从不曾动摇，即使鸡舍常常恶臭难闻，他还是细心照料着这一片爷爷留下来的土地，若是假日我总是会心疼的跑去帮忙和送上冰凉解渴的茶水，希望能减低爸爸的辛劳。 　　父亲在下午常会在我一哭二闹三上吊的苦苦哀求下，带我四处去晃晃，看到我乐不可支的下去抓螃蟹，心满意足的模样，爸爸会欣慰的回到车上休息片刻，回到家按照惯例他又得去填饱那群饥肠辘辘的鸡，一把把饲料和米饭有如肉包子打狗，有去无回，有时不小心还会被那不知好歹的鸡狠狠咬上一口呢！ 　　由于我常常一大早就喊饿，因此他常常代替工作在外的妈妈执行‘家庭煮夫"的任务，白天早已忙到满头大汗的他，我看不用放盐巴都能让菜跟海水一样的咸，然而看到他如此辛劳还得忍受油烟味来下厨，心里仍然有说不出来的感动，等我吃饱喝足，爸爸会去看他最爱的本土连戏剧，每次都被剧情影响情绪，虽然不像妈妈会哭的死去活来，但也总是恨的牙痒痒的痛骂里面的大反派根本不是人，我总是不以为然的跟爸爸说那只是编出来的故事，爸爸才会平息大动的肝火。 　　检查我的功课也是他的例行公事，由于我的字‘龙飞凤舞"常常被他纠正，他常常告如我人如其字，从字迹可以看出一个人做事的态度，因此不希望我敷衍了事，等关心完我的课业他会去泡杯牛奶或是小酌清酒几杯，以前的他喝酒可说是毫无节制，胃有如无底洞一样，黄汤下肚是他最割舍不掉的嗜好，直到身体开始出了状况，在我和妈妈的晓以大义和动之以情之下，他已经不会再贪杯了。 　　爸爸虽然因为脚疾让许多公司拒于门外，然而他在家的工作也不轻松，无论是下厨或种菜养鸡，都让他疲于奔命，他是如此的辛苦，想想常常任性妄为的我，真是太不懂事了，子游：‘今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎"，从今天起对我会对父母更和颜悦色，发自内心的尊敬他们，并谨言慎行，不再让他为我担忧，并努力学习成为一个有品格也有才能的人！ 我的爸爸六年级作文 篇8 　　我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸个子矮矮的，一双葡萄般大的眼睛下，长着一个大大的嘴巴，可爱极了。 　　爸爸有一个最大的特点就是非常的痛爱我。 　　记得有一次，在一个冬天的晚上，外面下着鹅毛大雪，寒风正在肆虐地刮着。而我睡在床上，感到不舒服，于是就躺在床上大哭，恰好妈妈外出了，爸爸听到后，马上跑到我的房间，问我：“祺祺，你怎么了？”我说：“我的头有点不舒服。”爸爸在我额头上一摸，发烧了。本来就已经感冒的爸爸，马上给我穿上衣服，把我一下子就背了起来，连忙跑下楼去准备带我去医院。在去的途中，我对爸爸说：“爸爸，我冷。”于是，爸爸马上把自己的外套脱下来给我穿上，终于到了医院，医生马上给我打吊瓶，我在病床上迷迷糊糊地睡着了。也不知过了多久，我醒来了，只见爸爸在我旁边睡着了。到了第二天，我只见爸爸在给我泡药，过了一会儿，药泡好了，爸爸叫我喝，我喝完后，爸爸却晕倒了，后来，医生告诉我，爸爸是因为本来就感冒了，在来医院的路上又受凉了，然后又熬了一个通宵，身体太累了，这样才晕倒的。后来，医生给爸爸打了吊瓶，过了很久，爸爸才醒过来，还笑着对我说：“我没事，只要你好了，我就开心……”我顿时激动得热泪盈眶，说不出话来。 　　这就是我生命中印象最深，最难忘，最痛爱我的爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇9 　　在我心目中，最耀眼的人是我的爸爸。 　　爸爸长相非常普通，身材不高，圆圆的脸上，一副近视眼镜背后一双不大的眼睛，炯炯有神。爸爸是一个“电脑高手”，无论怎样的电脑难题，碰到他，总会迎刃而解。 　　听奶奶讲，爸爸很小就喜欢摆弄机械、电子的东西，收音机、小闹钟没少受他的“折磨”。后来上大学，爸爸更是选了他喜欢的电子专业。上班后，他更是通过自己的努力，成了他们单位小有名气的“电脑高手”。他经常帮朋友修电脑，单位所有的电脑都是爸爸来维护的。 　　有一次，家里刚买的智能电视程序出了故障，爸爸从网上一查才知道，原来只要买了这款电视的人家，电视程序都出了同样的问题，本来电视厂家都要返厂维修的，但爸爸苦心研究，用了整整一天的时间反复试验，这道难题竟然被他给解决了。后来，爸爸把方法发到微信上，大家都被震惊了。 　　爸爸以前非常胖，为了健康，爸爸决定每天坚持跑步减肥。有一次放学，突然下起了大雨，在回家的路上妈妈和我打赌，晚上爸爸肯定不会再跑步了，可是晚饭后，爸爸拿着把伞又下去跑步了。每当我看见别的爸爸妈妈都是开车上下班而爸爸每天坚持走路上下班，就想起我问爸爸的话：“爸爸，你走着上下班不累吗？”，爸爸笑着说：“光靠晚上跑步是不够的，最主要的还是平时也要坚持。”听了这话，我心里暗暗下定决心：我也要好像爸爸一样做一个有毅力的孩子！最终，爸爸坚持了半年，真的瘦下来了20多斤。 　　小朋友们，你们说我的爸爸厉害不厉害？ 我的爸爸六年级作文 篇10 　　我有一个爸爸，他体型中等，个子也中等。但是他与别的老爸最不同的地方是，他是个“电视狂""。 　　你想知道我爸爸为什么是电视狂吗，那就好好坐下，专心听我道来。 　　我的老爸他一下班回家，第一件事情就是打开电视，他从来都不会先去吃饭，都会先看电视，知道妈妈发飙了，他才会一边小声嘀咕着，一边慢悠悠的走去吃饭。但是吃饭时，他还是会看电视，一边吃一边看，真是两全其美啊。 　　爸爸每个月都有两天的时间休假。又一次，我洗了个苹果，正准备一边吃一边看电视，我刚刚坐下，就听到一声‘"嗖"的声音。咦?遥控器呢?怎么不见了呢?转眼一看，原来遥控器在老爸的手上啊。接着，老爸又用飞快的速度把电视里的频道换成了他最爱看的武打片，当他支持的那一方赢的时候，他就拍手连连叫好，非常激动;当他支持的那一方输的时候，他就垂头丧气，满脸是愁。连我这个对武打片毫不感兴趣的人都被他带动起来了。 　　哎，我的老爸真是个电视狂啊!

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的我的爸爸六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 我的爸爸六年级作文 篇1 　　父亲的爱如巍峨的高山，为我遮风挡雨。父亲的爱如一缕阳光，让我幼小的心灵不感到悲凉。父亲的爱又如一场及时雨，在我心灵受到创伤时，这场雨就会来到，为我冲洗受伤的心灵。我的父亲一向是沉默寡言，在我记忆中我和爸爸见面的机会总是很少，导致这些的原因是﹕爸爸为了养家糊口常年奔波在外，每年到了春节来临之时他才会坐着火车一路颠簸回到家，只为过一个团圆年，顶多二月份就再一次离开家到合适的地方找活干。 　　一年中我和爸爸只有短短的一个月相处时间，再加上走亲戚，见面的机会就更少了。一提起父亲，我的心里便觉得既生疏又亲切。心里总会有一种很难说出的感觉，要我描述父亲，对于我来说真的很难，我努力在脑海里去构思：一头稀少的头发、一双眼睛里发出期待的目光、一张紧闭着的嘴巴，背渐渐的驼了，走路不是那么利索了。噢！这就是我的爸爸，有许多人认为作为父亲应该很严厉，而作为母亲应该很温柔，但我父母亲的性格却恰恰相反。父亲的温柔超乎了我的想象，母亲的严厉让我心惊胆战。 　　就拿这次期中考试来说，这次我考砸了，我拿着充满了苦涩的成绩单让妈妈看。我心里很清楚接下来一场罕见的“暴风雨”就要来临了，首先是一阵“闪电雷鸣”，妈妈生气地说：“才考了这点分数，以前并不是这样，这次是怎么回事？别找借口，老实交代你这些时间都干了什么？”我吓得不由地闭上了眼睛，妈妈举起她那粗糙的手，一个重重的耳光落在我的脸上，泪顺着脸颊流了下来。我非常伤心，但我也只能一个人默默的哭泣。在那天晚上，爸爸从新疆打电话回来，不用说肯定是问我成绩的，由于考试成绩不理想又挨了打，我根本没有心情，当我接到电话时，爸爸温和地说：“听你妈说你没考好，别灰心，分析自己那些地方大意了，改过来就行了。好好学，别耽误了自己。”我听得出爸爸的声音里带着几分失望和悲伤。但他所说的每一句话都是心平气和，没有半点责怪我的意思。 　　我认为爸爸的温柔和妈妈的严厉凝聚在一起，就像威力无比的魔术，它能使浑浊的心灵在一瞬间变得晶莹透亮。一个家庭中必须有一个温柔的和一个严厉的长辈，这样才会使这个避风的港湾变得更加完美，这样才会使我的心灵不那么容易受伤。在“暴风雨”的背后我能尝到“带有甜蜜的果子”。 　　这就是我的爸爸，温柔体贴又老实巴交的农民。他让我感受到父爱，和母爱有一样的无私，不求回报，父爱是一种默默无闻，隐藏在无形之中的感情。这深沉的爱我无以回报，只好用一份优异的成绩来回报。 　　在这里我要大声的说：“爸爸，我爱你。” 我的爸爸六年级作文 篇2 　　我的家乡，虽谈不上穷山恶水，但也有几分蜀道之嶙峋，家乡的人，大多数人以种果树营生。随树旺而作，随数旺而息。倒也有了天赐之修心。所以，农闲时，闲倪也就成了众人之乐。电视是通道。网络是高速。爸爸加入这个大军的资格，也便是日也便是日夜抱着电视而眠。（电脑买不起啊） 　　饭后，爸爸顾不上修理肠胃，电视一开。便伴其忧而忧，随其喜则喜。美军攻打叙利亚了，爸爸眉头紧锁，在地图上摩挲着。大有痛切之状。烈士殉国了，爸爸便泪盈点点。面红耳赤。美伊关系紧张了。爸爸一遍遍盯着军事节目。《防务新观察》《东方时空》连轴转。 　　我和妈妈也耐不住，可是爸爸却振振有词：“为什么要剥夺我这么点爱好！”唉，与其说是爱好，不如说是求博得在众位邻里之间振振有词罢。我见多爸爸议论。那真是唾沫横飞。在机动只是换回有些期期艾艾。原来爸爸也在做着台下十年功，台上一语惊呀！ 　　对于他这种在看电视时眼珠瞪直。对于我的学习不管不问的态度。我无话可说， 　　不过，他也有无言以对之时，那则是妈妈与奶奶闹别扭时。记得那一次。因为妈妈看不过奶奶如此般的你爱小弟，便讲了几句，谁知奶奶到横眉冷对千夫指。 　　“只是个孩子，看就看吧，有什么大不了！”“纵容下去又有什么好。”……妈妈一气之下，转头回家。爸爸稍事慰以奶奶。又马不停碲的去做妈妈的工作。爸爸总是笨口拙语的，几句话倒把妈妈说的哑口无言。哪知、寂寞背后是暴风雨的前兆。妈妈罢工了。两个人冷战起来。于是闭门会谈。到不见嘶吵。只听得器具碎裂声。爸爸没办法，阴着脸，清着脑袋。愤愤然大有咆哮之意。他这得请我出山。望着他。我怪害怕的。每次这时，便是以昼夜的不觉手耳。 　　说实话，我确实不觉得他没法胜任。我也见识过他的言语。那言语不像是安慰，到正如激辩！所以结果只能是东风无力了。 　　对于我，他滨分为在意。他不拘束我睡觉的时间。不认真检查过我的作业，只是签上名略微应付罢了似的抽检几个题。读书声也不能停止他看电视的脚步。 　　不过，有一点不得否认。爸爸确实够尽责，他能冒着严寒为我扫出一条陌路。他可以在我生病时，气喘吁吁大汗淋漓地为我那要带我看病。我生病时，他的眉头是紧锁着的，我好了，锁也开了。他也会为我在书海中翻阅，寻答…… 　　爸爸是多面的，但核心仍是爱。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将会一直去品读爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇3 　　我的爸爸非常喜欢画画，只要走进他的书房，就会闻到股股墨香，看到一幅幅娇艳多姿的牡丹、挺拔飘逸的竹子、铁骨寒香的梅花，还有那充满了浓厚生活气息的西部风土人情画和一幅幅书法作品…… 　　爸爸的画画水平相当的高！家里来人看到那一幅幅画，一条条字，没有不翘大拇指的。平时，爸爸经常带我出去写生，把观察到的东西画在本子上，然后在进行绘画创作的时候画在画中，所以，他的画中每个人、每棵树都栩栩如生。 　　每次画画时爸爸都要先坐下来想一想：画什么、怎么画，所以每次画起来都是胸有成竹。有一次，爸爸画了一幅婀娜多姿的牡丹和几只小蜜蜂，这蜜蜂画的是那么的逼真，就连家里的小猫都把画上的小蜜蜂当成了真的要去抓它。 　　爸爸平时管我管的可严了，尽管他的工作很忙，但是对我的学习很关心，如果我有进步，他脸上总是乐呵呵的。如果我退步了，或犯了错，爸爸不会打我、骂我，而是耐心的鼓励我，给我讲大道理，把我说的心服口服。 　　爸爸除了让我好好学习，还让我参加各种兴趣小组，让我多才多艺。什么舞蹈、英语、钢琴、画画……我都会，爸爸还在有空时教我学画画，我画的画很多，我从小到大画的画足以办一个展览馆了。爸爸起初教我用毛笔画我们中国的国宝大熊猫，我画的哪里是大熊猫呀！那简直是一团黑色毛线球，但经过我长期的练习，那大熊猫终于画的有模有样，我终于学会了画大熊猫。 　　我希望爸爸的画越画越好，我爱这个爱画画的爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇4 　　我的爸爸中等个子，戴着一副眼镜，脸上总是带着微笑。我的爸爸很爱我。 　　爸爸很忙，但是他总是要抽出时间来陪我。每天下班以后，爸爸回到家，第一件事就是张开手臂，给我一个拥抱。每当我做完作业以后，我们父子俩玩的时间就到了。在这段时间里，我们常常一起读故事、看电视，我们还经常下象棋、军旗，你来我往，互相拼杀，不过总是我赢的多，我知道，是爸爸让着我…… 　　爸爸对我要求很严格，尤其注意培养我养成好的学习习惯。每次我学习不认真的时候，爸爸就会板起脸批评我。但每当我表现好的时候，爸爸也会满足我的一些“合理的”要求，比如逛超市、玩电脑啦…… 　　我的爸爸非常爱我，我也非常爱爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇5 　　我的爸爸是一个很和蔼的人，中等个子。一张慈祥的脸，一双炯炯有神的眼睛，一张巧舌如簧的嘴，满头的银发，灵巧的手，结实的腿。便是我爸爸的“全貌”了。 　　在我的记忆里，爸爸似乎永远是现在这副神采奕奕的模样。稳当，厚实，在爸爸的“人生”字典永远没有“萎靡”这两个字，在不衰的脸上，随时都有一种笑靥。但是只要我做错了事爸爸就会暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的记得，那次我把花瓶打碎了，但不承认错误。等爸爸查明事情真相后把我重重地惩罚了。 　　可你别看那时我的爸爸那么吓人，但是只要我乖乖的听话，他就会眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；当然了，如果我不但乖乖的听话，成绩还好的话，爸爸的心里就会更甜了！ 　　还有一点，爸爸很严厉，有一次，我写作文时，由于平时不注意收集素材，写不出来，他硬是叫我写，还说达不到要求就重写。那次我写到了两点多才写好，爸爸才让我去睡觉。 　　这就是我那常常面带笑容，又有点严厉的爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇6 　　我爸爸是一位电工，在九天业务公司工作。 　　爸爸中等个儿，皮肤黑黑的，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，长着一张既严肃又温和的脸，由于他有时对我很严肃，有时对我很温和。他严肃时是非常“恐怖”的，温和时是非常慈祥的。 　　有一天，我正在看电视，突然，爸爸推门进来说：“你怎么再看电视？作业写完了吗？”我说：“还没有。”爸爸严肃的说：“那你还看电视，快去写作业。”我小声的说：“爸爸，今天是星期六，我可不能下午写啊？”没想到爸爸更生气，把电视关掉对我说：“不许废话，快去写作业，写完再看！”于是我只好去写作业了。 　　这就是我爸爸严肃的一面，是不是很恐怖啊？不过我爸爸还有温和的一面哦，下面就是一个事例。 　　那是一个夏天的晚上，爸爸洗完澡穿着马裤躺在床上看电视，马裤的腰间有两条绳子。弟弟竟然牵着那两条绳子，坐在爸爸的肚子上，把爸爸当马骑，我原以为爸爸会很生气，没想到爸爸竟然没骂弟弟，而且还慈祥的微笑着，对弟弟说：“好玩吗？”弟弟高兴的说：“好玩。”我也笑着说：“弟弟，你可别把爸爸的肚子坐扁了哦！”说完爸爸和弟弟都大笑起来。 　　看！这就是我的那位既严肃又温和的爸爸！ 我的爸爸六年级作文 篇7 　　乌黑的头发，椭圆形的脸，黄白的皮肤以及不胖不瘦的身材，这个走在大街上毫不显眼的人却是我和妈妈心目中的故事大王————爸爸。 　　爸爸的故事可“神奇”了。有时候好像摇篮，讲一会儿就能让我做上美梦；有时候又好像拉拉队，讲完以后考试准能拿个好成绩；有时候还好像灵丹妙药，在我头疼的时候讲，就会让我好受……总之，他讲的故事在我们家可以说是无价之宝。 　　有一天放学时天空乌沉沉的，一丝风都没有，那些平日里叽叽喳喳的小麻雀都有些喘不过气来，全都无精打采地站在电线上。这一天作业特别多，我一想到记作业本上那十几条要完成的功课就心烦意乱。我闭上了眼睛，躺在爸爸来接我的车里，显得特别垂头丧气，想：“如果有小仙女，把老师变一变，不让她留那么多作业多好呀！”爸爸看到一向活跃的我没了声音，明白了我的心思，说：“让我给你讲故事吧。”“好哇！”我太喜欢听爸爸讲故事了，总能把我逗笑。“精彩的故事马上就要上演了”爸爸挺着胸，抬起头，模仿偶剧里的口气说道。我听着听着，像明白了一些道理。我有了自信心，想：“这点作业算什么？一个小时就能搞定。到家了，吃完饭，我以我最快的速度把作业写完。”这点作业不算什么！“我开心地说。 　　爸爸讲的故事没改变老师，却改变了我的心态，爸爸真是个会教育孩子的人。 　　你一定也想听听爸爸讲的到底是什么故事吧，那就且听下回分解吧。 我的爸爸六年级作文 篇8 　　我的爸爸是个工人，我家并不富裕，家里就四分之一都靠他了。 　　我爸爸相貌平平，较黑的皮肤，较矮的个子，胖点儿的身材。因为他人际好，所以，朋友多得不计其数。 　　爸爸小时候刚读过小学，文化水平不高，只能当工人。爸爸就教育我：“儿子呀，如果从小时候你不努力学习，长大后，就和我一样得当工人，很累的，如果你身体不壮，工人你都当不成，只能上街检破烂咯！” 　　作文比赛能发表了，还有获奖证书，爸爸一看，可高兴了，当晚就煮了好多好吃的给我，说是奖励。爸爸的厨艺还真不错耶，朋友同学来我家玩，被留在我家吃饭都是因为爸爸煮的饭菜好吃，朋友同学来嘛，当然要拿出看家的"本领咯！爸爸最擅长做酸菜酱豆腐，酸菜麻辣豆腐，还有干炸清香芋头饼，我的朋友们啊，同学啊，听到着三种菜，口水都留了三千尺，还和我抢着吃呢！ 　　爸爸喜欢听歌，以前，他煮菜的时候，时不时就跑出来引吭高歌：“我爱你！我的家……”有懂欣赏的，开玩笑道：“一般一般，世界第三。”也有不懂欣赏的，一脸茫然的看着爸爸，各种表情都爬满了整张脸，就是没有赞赏的表情。爸爸还喜欢看电影，特别是打仗的。他说，“我小时候没电视看，只有电影，那时候我努力挣钱，捡废铁，帮爷爷卖猪肉，那时奶奶心疼我，给了我好多钱去看电影，那时代比现在真的是……” 　　爸爸是个老顽童，他经常和我抢电脑玩儿，还和我一起看动画片，被妈妈说幼稚的时候，他顶嘴：“怎么了？大人就不许看动画吗？小时候没看过，现在新鲜，就不能补上去了？” 　　看，我爸爸真的很好笑，我爱我的爸爸。 我的爸爸六年级作文 篇9 　　看到题目，你可能会笑——一个大男人，竟会被人说成可爱！你别笑，这个爸爸还真的是很可爱呢，不信你瞧瞧下面。 　　这个爸爸力气大 　　说起我爸爸呀，那可谓是样样都好，就一点不好——力气大！问题又来了——力气大怎么会是缺点呢？对于我来说，那就是一个非常非常非常……（此处省略一亿二万三千四百五十六个“非常”）不好的缺点！想知道为什么吗？看看下面就知道了。 　　一岁，犯了错之后，会被他惦着耳朵往上揪；二岁，犯了错之后，会被他用“铁头”钻肚子；三岁，犯了错之后，会被他用两个拳头在我耳边使伟人詹天佑修隧道时发明的“两端凿进法”；四岁，犯了错之后，会被他的“铁脚”重重的踹一脚；五岁，犯了错之后，会被他……十一岁，犯了错之后，会被他叫出来打架…… 　　而现在的小公主，也就是我可怜的妹妹，也正在重蹈偶滴“覆辙”……您说，这样的爸爸，力气大对于我来说难道是优点？ 　　这个爸爸怨连天 　　我的爸爸是一个昼伏夜行的动物，白天，你看不见猫头鹰的同时却也看不见我爸爸，晚上，猫头鹰活动时我爸爸却也开始奔波，奇怪吧？也许您会以为他是一个夜猫子，专门熬夜的，可是您见过有抱怨连天的夜猫子吗？嘻嘻，我家就有。 　　爸爸是个司机，夜班的，每天晚六点钟出去，凌晨一点多钟才会回来。每次回来总是沾床就倒，睡到五点多钟就又得起来交车，把他给折腾的够呛，又懒得开灯，居然练出了夜视眼，真是服了他了。 　　虽然每天他都要睡到中午来补充自己的睡眠，可他还是抱怨连天，每次我还没刚提到作业多，学习忙之类的话，他就赶紧接茬：“你有我累？我每天都睡那么晚，还得起那么早去交车，到7点才可以去睡呢，你妈还整天嚷着要我做家务……”每当这时，我都一概采取不理不睬的态度，有时烦得忍不住了，就嘟囔一句：“你睡得不比我少。”或者“交车用得了那么长时间吗？”他总是会一本正经地说：“哪儿有啊？要不咱俩换换？真是不理解我的苦，唉……” 　　这个爸爸爱逞强 　　我实在搞不懂爸爸，明明不懂我提的问题吧，还非要逞强，自己在那儿磨叽，磨叽半天磨叽出七个字儿——这题根本解不出！真是气死个人。 　　记得有一次老妈让我爸给我听写单词，结果听写时有一个单词的汉语意思叫我给忘了，写不出来，就让爸爸给我念一下那个单词，结果爸爸踌躇了好长时间，小声念：“死鹅。”我疑惑，难道“看”还可以读成那样？想了好长时间，然后我让爸爸再读一遍，结果他读：“涩。”我还是疑惑，再读。“塞。”更疑惑，再读。“嗯……你到底写不写呀？”爸爸满脸通红地说，然后把书甩到我手上，我一看，立刻哈哈大笑——原来那个单词是see…… 　　唉，老爸呀老爸，逞强也不带这么玩儿的呀！ 　　这个爸爸很可爱 　　平安夜，我有点失落——唉，我的圣诞老人从来都是保持沉默的，今年也不会有惊喜咯。尽管如此，我还是默默的许愿：“零食，零食，零食……”（呵呵，有些贪吃了） 　　第二天早上，模模糊糊地感觉脸上又被妹妹踹了，却突然想起来妹妹早被我赶到爸爸的屋子里了，我睁眼一看，妈呀，“旺旺大礼包”正笑眯眯地坐在我的枕头上看我呢。我惊喜极了，以为是心细的妈妈送的，我掂着那一袋子零食，给妈妈看：“妈妈你看，圣诞老人给我送礼物了哦！”我一边故作惊讶，一边偷偷的观察妈妈，却没发现一丝得意，却发现了一大堆的惊讶。看妈妈的脸色，好像真的不是妈妈送的，难道……是爸爸送的？ 　　我迟疑着，把“旺旺大礼包”拿给爸爸看，却发现他黑黑的脸上居然泛起了红晕！妈呀，那颜色，那表情，真的是太太太太太太太太太太太……（此处省略两万七千八百九十六个“太”字）可爱了！ 　　怎么样，现在，你认识我这有点“暴力”有点懒惰有点爱逞强有点可爱的爸爸了吗？喜欢他吗？喜欢的话……反正不会送给你！

还是自己写的好，这个题目不难，就写自己觉得有意义的事情，要自信，你会写好作文的。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的六年级拔河比赛作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　周六下午，学校里组织了拔河比赛，我们整个年级都参加了。 　　裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾，在地上画了过界线。“嘟～”在裁判员的一声令下，比赛开始了。双方队员都握紧绳子，身体向后仰，使出全身的力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边，一会被拉向那边。终于，有一方队员坚持不住了，一松懈，绳子上的红领巾过了对方队员的线，对方队员赢了，在那儿手舞足蹈，欢呼雀跃。 　　终于轮到我们班了，我们班与5班比。队员们做了准备活动，个个信心满满，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟～”，比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立，憋足了劲，身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子，大声喊着：“加油！加油！”同学们也跟着喊：“加油！加油！”，连3班都为我们鼓劲儿。顿时，操场上的加油声此起彼伏，响彻云霄。 　　只见朱恺霆双手握紧绳子，咬紧牙关，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他，我们队一点点向后，红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气，一个踉跄，我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回，输给了5班。 　　第二轮比赛开始了，因为上一轮比赛输了，所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃，继续努力往后拉，见好多人都不用力，她急得都快要背着绳子往后跑了！但是最后，我们队又输了。 　　虽然我们队输了，但重在参与，勇于拼搏的精神是可贵的，下次继续努力就肯定能赢！ 六年级拔河比赛作文 篇2 　　今天我们班将和强敌六年二班进行一场拔河比赛，哪班取胜，就将成为全校拔河最强的班级，因此引来很多观众观战。 　　随着老师一声令下，第一局比赛开始了，场上一下子紧张起来了，旁边的啦啦队也拼命地呐喊加油。 　　天突然下起了雨，我稍一分神，脚下一滑，摔倒在了地上。这下可麻烦了，随着我摔在地上，我们有不少队员和我一起摔了下去，啦啦队也大声尖叫，虽然还有两三个同学没有摔下来，但是被强有力的对手一拉又趴在了地上……场上一阵唏嘘。 　　第一局因为我的不慎而失败了，我十分难过，看到趴在地上的队友与对手的狂笑，我心想：同学们肯定要责怪我……可大家并没有埋怨我，还有不少过来对我说：“不要紧，这场比赛是因为地滑才失败的，我们再想办法吧！” 　　是地这么滑，到底该怎么办呢？“我知道了，如果我们穿上钉鞋，身子向后仰，不就可以赢了吗！”大家都表示赞同。 　　我们迅速去百米赛场地借来钉鞋，并穿上钉鞋。第二局开始了，我们信心大增，因为有了钉鞋我们就不会滑倒，可是敌人的力量也不小。场上十分激烈，因为用力太大，手掌感觉火辣辣的，可心中的一个信念支撑我们，那就是不能松，不到最后一刻绝对不能放弃，我们坚持着，而对手渐渐地支撑不住了，我们身子向后一仰，就终于赢了。 　　接下来，我们又轻松地赢了第三局，三局两胜，我们班终于赢了。 六年级拔河比赛作文 篇3 　　“加油！加油！六（一）加油！六（五）加油……”全校都沸腾了起来。这是一个烈日炎炎的中午，我们班和五班展开了一次激烈的拔河比赛。 　　比赛马上就要开始了，双方握起麻绳，整装待发，仿佛随时就要发起进攻。拉拉队也整齐列一，心怦怦直跳，都为队员们捏了把汗。 　　“准备！”裁判有力地喊道。全场立即肃然无声，有的紧张地脸颊冒出了汗。紧接着，一声口哨打响了。一刹那，全场开始欢呼沸腾，“六（一）班，加油！六（五）班，加油！”我们各自喊着，连那些文雅的女生都抑制不住自己内心激动的情绪，高声的喊了起来。 　　瞧！我们的重量级选手张元庆龇牙咧嘴，他的脚像泰山一样屹立不倒，脸绷得硬邦邦的，红得比那熟透的大苹果还要红，仿佛血管都能清晰可见。再看看我方的李泽玉，好像是拼了老命，吃奶的劲儿都用上了。五班不甘示弱，有的甚至喊破了声，有的都快要卧倒了，有的紧咬牙关，拼命往后拽……就这样，我们僵持了几分钟，绳子也晃来晃去，仿佛在说：“救命啊，有事好好说，为什么要拽我啊！”不过，经过千辛万苦，第一回合的胜利被我们拿下了。 　　第二回合开始，五班的学生个个拿出了吃奶的劲，心里的怒火像是一只凶猛的狮子蹿了出来，仿佛要和我们决一死战。“预备！”我们都揪住了心，都能听得见自己的心跳。“开始！”一声口哨又打响了。“加油！加油！”现在，呐喊声一声高过一声，有的尖叫了起来，这可能是一次决胜负的比赛了。绳子一会儿左，一会儿右，直见绳子偏向了右边，仅一步之遥，突然，不知谁从人群中喊出了：“赢了就没有作业！”顿时，我方鼓足了劲，只一把就战胜了五班。我们赢了，我们赢了，我们拥抱了起来，选手们都一蹦三尺高…… 　　啊！多么精彩的拔河比赛啊！但不论结果如何，我们一定要明白：坚持就是胜利！ 六年级拔河比赛作文 篇4 　　“嘟——”哨声响起，“耶——”一班的同学欢呼雀跃。我们无奈地放下绳子，相视良久，“输了？”“输了！”“唉……” 　　星期五下午，六年级拔河决赛在蒙蒙小雨中开展。在上周小组赛中，一、二以及我们三班在六个班中脱颖而出。看组员们摩拳擦掌，跃跃欲试，作为一名队员，我心中虽也忐忑，但是上周的胜利给了我极大的鼓舞。相信自己吧！我握紧了绳子。 　　“嘟——”哨声一响，呐喊助威声几乎掀翻了中厅的天花板。“一二三！一二三！”口号此起彼伏。虽下着小雨，可我们仍全力以赴。我们首战告捷，击退二班。我们欣喜若狂，不顾手掌磨得通红，高呼“我们赢了”看着老师鼓励的目光，看着不断为我们加油的同学，我暗下决心：一定要赢！ 　　可是接下来的比赛就没那么简单了。两战两场的我们不顾疲劳应战精力充沛的一班。“嘟——”哨声才响，我就感觉自己像脚底抹了油，不住向前滑。“一二三！一二三！”余老师和朱老师扯着嗓子嚷着，恨不得冲上来拉一把。前两场的疲劳怎么可能在在几分钟之内消除？我们如被拴住脖子的小猫咪无力反抗。在僵持5分钟之后，那个小小的标记不听话的流向了一班…… 　　在大呼一阵“不公平”之后，我们开始第二比赛。仿佛是第一场的重演，我们又处于被动状态了。“三班漏油！三班漏油！”几个一班的同学嬉皮笑脸的嘲笑我们。这一叫到激起了我们的斗志：凭什么“漏油”的是我们三班？爱拼才会赢！我默念着这句话，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班长小欣不顾磨伤的手流了血，咬着牙奋力拉着。“嘟——”天哪，我们竟然赢了！真真是奇迹啊！我们激动不已，高呼万岁，好像世界上没有什么比这个更值得庆贺了。听，老榕树爷爷的叶子精灵也在为我们鼓掌！ 　　决胜局来临！我们屏息凝神，握进了绳子。“你们一定要加油啊！”五班六班的老师向我们投以信任的目光。 　　“嘟——”哨声姗姗来迟，小标记听话地向我们移来。近了，近了，胜利似乎就在眼前。一想到胜利了同学们兴奋的笑脸，我便输出吃奶的劲。就要赢了！哎，这是怎么回事呢？我们面前似乎有一块大磁铁，我们好像小铁钉不由自主地被吸去……“坚持！坚持啊！”四班的老师叫着。我才反应过来呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，险些跌倒。好容易反应过来，我的手却不听使唤。小小的标记远了，远了，我却筋疲力尽，手软成了面条…… 　　“不公平！”“不公平！”几个老师为我们打抱不平。我鼻子一酸，眼泪夺眶而出：输了？我们输了？这消息如晴空霹雳，让我难以相信…… 　　“同学们，这比赛志在参与，在连赛五场的情况下，我们虽败犹荣。况且，我们还赢了一场。”余老师在讲台上说，“这场比赛我们也看到了团结就是力量的道理，我们还是有收获的啊！” 　　是啊，我们尽力了，问心无愧，何必计较胜与负？况且，我们比他们多赛两场，如果不是如此，那么又是谁胜谁负？又何必如泄气皮球般垂头丧气？我抹掉眼泪，会心的微笑。 　　窗前，小雨淅沥，乌云密布。可我心中的.乌云，却散开了，阳光洒满我的心间 六年级拔河比赛作文 篇5 　　终于盼来了星期六下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。 　　先是六【3】班和六【1】班比，马上就要到我们班了，我们都很紧张。 　　准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。 　　第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱，激情六射地为我们加油! 　　渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了!校园里立刻欢呼起来。 　　交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们终于赢了 　　这次的拔河比赛我们赢了，也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。 六年级拔河比赛作文 篇6 　　一年一度的运动会要开始啦！我们带着激动的心情来到学校，这次运动会，我要参加拔河比赛。 　　当老师带着我们来到篮球场时，那里已经是人山人海、人声鼎沸了。只见每个班的运动选手都在摩拳擦掌，好像都已迫不及待地要上战场了。拉拉队在旁边不停为他们鼓劲加油，现场气氛好不热烈！ 　　拔河比赛开始了，场上立刻沸腾起来了。到我们上场了，我们怀着紧张激动的心情奔向赛场。我们紧紧拉着绳子，深呼一口气，身子往后半蹲，扎好马步，时刻准备着“战斗”！只听哨声一响，比赛开始了！我们使出吃奶的力气，拼命抓住绳子往后拉。我涨红着脸，拼尽全力一不小心坐到地上去了。也就在这一刻，哨声再次响起，比赛结束，我们赢了！ 　　第二轮，也是是因为我们太骄傲了，也许是我们刚刚把劲用完了，对手一下子就把绳子中间系好的红旗给拉了过去，我们输了。 　　第三轮，决胜负的比赛开始了，队员们再次使出吃奶的力气，女生的脸因为使劲的原因，红得好像大苹果。队友们几乎都紧咬着下唇，闭着眼睛拼命使劲。对手也不是省油的灯，使出了九牛二虎之力跟我们对抗着，中间的红旗在双方的努力下，一会儿向我们这边移动，一会儿向对手那边移动…… 　　渐渐地，我感觉到自己的手好酸，哎呀，我们拼不过对方了，还是放弃了吧，我们赢不了的，我这样想着。这时候，老师好像也感觉到我们这边好像信心不足，带着拉拉队的同学们大声叫着，跳着，为我们加油呐喊。我们再一次卯足了劲，齐心协力，一下子把对方给拽了过来，我们终于赢了！胜利的喜悦展现在我们每个人的脸上，我们也大叫着，跳着，热烈拥抱着彼此，耳边响起的，除了热烈的掌声，就是胜利的欢呼声！ 　　拔河比赛结束了，通过这一次比赛，我明白无论做什么事情都要坚持不懈地去做，只要大家能拧成一股绳，力往一处使，就没有完成不了的事！ 六年级拔河比赛作文 篇7 　　星期二中午，无意中我们听到了今天下午有拔河比赛，于是这个消息扩散到整个六（4）班，所以我们高兴得午饭都没好。 　　一节课，两节课，终于到来了，同学们一蹦一跳来到操场，看来对手早已在这等候多时了。我们的对手分别是六（1）班和六（5）班，六（5）班大个子排满，看来我们必定要加把油了啊，因为竞争对手还是蛮有实力的嘛！同学们一来到操场，就开始商量起了对策，各个摩拳擦掌，顿时，周围气氛中产生了一股火药味，一场针锋相对的比赛即将开始。 　　只听见一声哨响，比赛正式开始了，排在最前面的陈铭志，脸都涨得通红，紧皱的倒八眉，张大的嘴巴，时不时发出狮吼，双手紧紧抓住麻绳。作为拉拉队的我，奋力地为我们六（4）班喊着“加油、加油”，站在我一旁的苏桓，像头猛狮子，喊得比正在拔河的同学还要起劲，大伙们各个都使出了自己吃奶的力气向本队白线后面拉，所有人都大声地吼着，咬紧了牙关，就连女生也忘顾了形象。我们两队互不相让，六（4）同胞们便更加发力了，不过一分钟我们便获胜了。 　　接下来，我们又与实力相当的六（5）班比了一场，之前红布还顿在中间，可是到后来偏向六（5）班，最终5班获胜了，也许是由于前面那场我们班体力耗尽吧，可我们不会因为某种原因而破坏六（4）班同学们之间的友谊。 　　星期二的这场拔河，让我们收获快乐，也让我们明白一个道理，俗话说得好，“人心齐，泰山移”嘛！我们只有团结，才能克服眼前的困难，就像这次拔河比赛一样。

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的六年级拔河比赛作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　一年一度的运动会要开始啦！我们带着激动的心情来到学校，这次运动会，我要参加拔河比赛。 　　当老师带着我们来到篮球场时，那里已经是人山人海、人声鼎沸了。只见每个班的运动选手都在摩拳擦掌，好像都已迫不及待地要上战场了。拉拉队在旁边不停为他们鼓劲加油，现场气氛好不热烈！ 　　拔河比赛开始了，场上立刻沸腾起来了。到我们上场了，我们怀着紧张激动的心情奔向赛场。我们紧紧拉着绳子，深呼一口气，身子往后半蹲，扎好马步，时刻准备着“战斗”！只听哨声一响，比赛开始了！我们使出吃奶的力气，拼命抓住绳子往后拉。我涨红着脸，拼尽全力一不小心坐到地上去了。也就在这一刻，哨声再次响起，比赛结束，我们赢了！ 　　第二轮，也是是因为我们太骄傲了，也许是我们刚刚把劲用完了，对手一下子就把绳子中间系好的红旗给拉了过去，我们输了。 　　第三轮，决胜负的比赛开始了，队员们再次使出吃奶的力气，女生的脸因为使劲的原因，红得好像大苹果。队友们几乎都紧咬着下唇，闭着眼睛拼命使劲。对手也不是省油的灯，使出了九牛二虎之力跟我们对抗着，中间的红旗在双方的努力下，一会儿向我们这边移动，一会儿向对手那边移动…… 　　渐渐地，我感觉到自己的手好酸，哎呀，我们拼不过对方了，还是放弃了吧，我们赢不了的，我这样想着。这时候，老师好像也感觉到我们这边好像信心不足，带着拉拉队的同学们大声叫着，跳着，为我们加油呐喊。我们再一次卯足了劲，齐心协力，一下子把对方给拽了过来，我们终于赢了！胜利的喜悦展现在我们每个人的脸上，我们也大叫着，跳着，热烈拥抱着彼此，耳边响起的，除了热烈的掌声，就是胜利的欢呼声！ 　　拔河比赛结束了，通过这一次比赛，我明白无论做什么事情都要坚持不懈地去做，只要大家能拧成一股绳，力往一处使，就没有完成不了的事！ 六年级拔河比赛作文 篇2 　　星期二，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。 　　为了培养同学们的集体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期二是我们班与四（五）班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了特别深的印象。 　　我们盼星星盼月亮，终于盼到了星期五的中午。 　　比赛规则是每班40人，男女生各20人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两场。我是第一场的队员。 　　精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：“加油！加油！我们快赢啦—”四（五）班发现情况不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。 　　突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。 　　第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐力不足，又输给了对方。 　　这次拔河比赛后，同学们更加热爱班级，更加团结。这一点，比输赢更美好。 六年级拔河比赛作文 篇3 　　“知道吗？下午要举行拔河比赛了！”“下午要举行护拔河比赛了！我们可要好好准备啊！”拔河比赛，这一消息很快传遍了整个校园，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要上场。 　　好不容易熬到了下午，同学们都摩拳擦掌，想试试自己的力气。来到操场，只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上，，谁能把绳子当中的红条布条拉过靠自己的白线，谁就赢了。“预备！”体育老师大喊一声，双方队员拉起绳子。 　　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使得红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。只见站在最前面的徐汝彬拉紧了绳子，身体向后倾斜，脸上也因为太用力而涨得通红，而额头上更是布满了密密的汗珠，他一边拉还一边皱着眉头，似乎在想：我们一定要胜利！而对方那边的力量也不可小视，瞧，大块头王强站在最后，把绳子绑在自己身上，眯紧了眼睛，使出吃奶的力气往后拉;再看看另一位——小个子李铭，别看他个子小，为了能赢得比赛，他可是什么也不管了，瞪着眼睛，抿着嘴，使足劲儿了。看到大家都这么卖力，我也不甘示弱。我抓起绳子，身体呈45度角，双脚往前蹬，使出全身力气，可能是用劲太大的缘故吧，我的.手上留下了一条条深红色的印子，可我不顾这些，依然高喊：“六（3）班加油！”我心里想：我们是最棒的，加油！ 　　渐渐地，渐渐地，绳子向我方移动，我们胜利了！双方不服，要求再战。老师说：“今天你们太累了，下次再比吧！” 　　我真期待下次比赛的到来。 六年级拔河比赛作文 篇4 　　今天我们班将和强敌六年二班进行一场拔河比赛，哪班取胜，就将成为全校拔河最强的班级，因此引来很多观众观战。 　　随着老师一声令下，第一局比赛开始了，场上一下子紧张起来了，旁边的啦啦队也拼命地呐喊加油。 　　天突然下起了雨，我稍一分神，脚下一滑，摔倒在了地上。这下可麻烦了，随着我摔在地上，我们有不少队员和我一起摔了下去，啦啦队也大声尖叫，虽然还有两三个同学没有摔下来，但是被强有力的对手一拉又趴在了地上……场上一阵唏嘘。 　　第一局因为我的不慎而失败了，我十分难过，看到趴在地上的队友与对手的狂笑，我心想：同学们肯定要责怪我……可大家并没有埋怨我，还有不少过来对我说：“不要紧，这场比赛是因为地滑才失败的，我们再想办法吧！” 　　是地这么滑，到底该怎么办呢？“我知道了，如果我们穿上钉鞋，身子向后仰，不就可以赢了吗！”大家都表示赞同。 　　我们迅速去百米赛场地借来钉鞋，并穿上钉鞋。第二局开始了，我们信心大增，因为有了钉鞋我们就不会滑倒，可是敌人的力量也不小。场上十分激烈，因为用力太大，手掌感觉火辣辣的，可心中的一个信念支撑我们，那就是不能松，不到最后一刻绝对不能放弃，我们坚持着，而对手渐渐地支撑不住了，我们身子向后一仰，就终于赢了。 　　接下来，我们又轻松地赢了第三局，三局两胜，我们班终于赢了。 六年级拔河比赛作文 篇5 　　星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！” 　　我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。 　　不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。 　　老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。” 　　第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。 　　通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！ 六年级拔河比赛作文 篇6 　　“加油！加油！加油！——。”一阵阵加油声从实验小学的篮球场上传来，咦！干什么呢？快看看去吧！ 　　其实，那是我们班正在和六年级六班举行拔河比赛呢！今天上午老师就告诉我们下午要举行拔河比赛了，我们一听到这个消息高兴的不得了，简直是一蹦三尺高。到了下午，我们来到了小广场上，接着，董老师选出了女生拔河赛的成员。下面要准备比赛了，只见大家个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，只听韩老师一声令下，拔河比赛正式开始了，双方都使出了吃奶的力气使劲往后拉着，看起来大家都信心百倍，我们不由得给她们加起油来，只见大家都咬紧牙关，手上的青筋也暴露了出来，原先的一张张笑脸这会儿也都憋得通红。啊——拉过来一点点儿了，又过来一点点儿了，加油呀！可是，此时此刻六班的女生也都不甘示弱，随着周边同学那一阵阵规律性的加油声响起，她们也一起用力，哎呀，不好！绳子上的红色飘带飘到她们那边去了——哎呀，眼看就要输了——此时，大家已经使出了全身的力气了，怎么办？怎么办呢？我的心中忐忑不安起来——忽然，红色飘带抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力过猛有人跌倒了、这可是一个千载难逢的大好机会呀，顿时，我们班的拉拉队又兴奋了起来，加油声是一浪高过一浪，在我们班女生齐心协力众志成城的努力下红飘带又飘到我们这儿来了——加油呀——啊——拉过来了——我们赢了！ 　　大家都累得气喘吁吁上气不接下气了，但有的虽然已满头大汗，却还在高兴地又蹦又跳，有的三五一群高兴地抱成一团，这可真是一场令人难忘的拔河比赛呀！ 六年级拔河比赛作文 篇7 　　“加油！加油！六（一）加油！六（五）加油……”全校都沸腾了起来。这是一个烈日炎炎的中午，我们班和五班展开了一次激烈的拔河比赛。 　　比赛马上就要开始了，双方握起麻绳，整装待发，仿佛随时就要发起进攻。拉拉队也整齐列一，心怦怦直跳，都为队员们捏了把汗。 　　“准备！”裁判有力地喊道。全场立即肃然无声，有的紧张地脸颊冒出了汗。紧接着，一声口哨打响了。一刹那，全场开始欢呼沸腾，“六（一）班，加油！六（五）班，加油！”我们各自喊着，连那些文雅的女生都抑制不住自己内心激动的情绪，高声的喊了起来。 　　瞧！我们的重量级选手张元庆龇牙咧嘴，他的脚像泰山一样屹立不倒，脸绷得硬邦邦的，红得比那熟透的大苹果还要红，仿佛血管都能清晰可见。再看看我方的李泽玉，好像是拼了老命，吃奶的劲儿都用上了。五班不甘示弱，有的甚至喊破了声，有的都快要卧倒了，有的紧咬牙关，拼命往后拽……就这样，我们僵持了几分钟，绳子也晃来晃去，仿佛在说：“救命啊，有事好好说，为什么要拽我啊！”不过，经过千辛万苦，第一回合的胜利被我们拿下了。 　　第二回合开始，五班的学生个个拿出了吃奶的劲，心里的怒火像是一只凶猛的狮子蹿了出来，仿佛要和我们决一死战。“预备！”我们都揪住了心，都能听得见自己的心跳。“开始！”一声口哨又打响了。“加油！加油！”现在，呐喊声一声高过一声，有的尖叫了起来，这可能是一次决胜负的比赛了。绳子一会儿左，一会儿右，直见绳子偏向了右边，仅一步之遥，突然，不知谁从人群中喊出了：“赢了就没有作业！”顿时，我方鼓足了劲，只一把就战胜了五班。我们赢了，我们赢了，我们拥抱了起来，选手们都一蹦三尺高…… 　　啊！多么精彩的拔河比赛啊！但不论结果如何，我们一定要明白：坚持就是胜利！

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。　　记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。　　老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。　　两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。　　随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。　　此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。　　后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。　　这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的拔河比赛六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 拔河比赛六年级作文1 　　“加油，五（5）班加油！”这是什么声音，原来是在举行拔河比赛——中自习，王老师告诉我们，下午体育课要进行拔河比赛。同学们听了，踊跃报名参加，都想为班级争光。 　　盼星星，盼月亮，终于盼到了体育课。来到操场上，只见一条麻绳放在跑道上。见此情景，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。 　　每个同学站到跑道上，双手握绳，准备发力。哨声一响，同学们拼尽全力，把绳子向后拽。可惜，对方力气太大了，绳子逐渐向对面移去，我们输了！ 　　交换场地再战，比赛开始了，我们鼓起士气，用力拉着绳子，啦啦队的呼喊声传来了：“五（5）班加油……”这些加油声传到了我们耳中，给我们增添了士气，所有人一齐发力，红绳子向我方移来。赢了！运动员们欢呼雀跃，兴高采烈！ 　　接着，我们连胜两局，以2：1的比分完胜八班！我们晋级了，将要与另一支晋级队伍七班进行冠军决战。 　　比赛开始了，我们班的队员鼓起劲，打算速战速决。伴着加油声，只见主力队员桂俊杰、方涵咬紧牙关，瞪大双眼，一脚在前，一脚在后，身体向后倾斜，拼了命地拔绳子。通过大家的努力，绳子迅速向我方移来，再次赢了！ 　　第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我们班在加油声中士气猛涨，场上一片沸腾，大家气势非凡，一下子绝杀七班！ 　　骄阳似火下，同学们脸上挂满了胜利的喜悦，真期待下一次的比赛！ 拔河比赛六年级作文2 　　前天体育节的拔河比赛带给了我深深的启示，让我为你娓娓道来。 　　那天我们在拔河比赛之前做好了准备，兴致勃勃的进场站好了位。我们抓起粗绳练练手感，蓄势待发。三班是我们的对手，他们也不甘示弱，操场上一片剑拔弩张的景象。 　　“滴哩哩”裁判猛一挥手，第一局比赛开始了。我们脚抵脚，肩并肩，指关节因为抓绳用力过度有些泛白，身体大幅度后仰，紧咬牙关；我也用着力，脚努力抵住前面同学的脚，手上的青筋都显现出来了。我暗暗给自己鼓励：“坚持就是胜利！加油！”。三班的同学姿势虽然与我们一模一样，却明显比我们轻松得多。我们的啦啦队为我们加油鼓励，但无济于事，三班势如破竹，力量暴涨，一下子就把代表胜利的红布扯向他们那边，我们被拽的溃不成军。 　　第二局，我们扳平比分，所以一个个都使出了吃奶的力气。我们的“弥勒佛”更是用出全力，胖胖的身躯稳如泰山，额头上渗出豆大的汗珠，平日爱笑的他此时连表情都凝固了；我前面的陈钰怡快要用尽力了，只好以身体的重量作为支撑，鞋底与地面打滑发出“吱啦”的声音，我赶紧用脚把她的脚抵稳，不让她摔跤。而三班可能因为第一轮旗开得胜有点小得意而低估了我们，在我们全力以赴的状态下被攻了个措手不及，红布渐渐地靠了过来。三班很快回过神来，发动了荷枪实弹的反击，场面僵持着，我们的啦啦队在场外心急如焚，恨不得冲过来助我们一臂之力，可最后我还是由于实力不敌对方惨败。 　　虽然这次比赛我们输了，但是我获得了许多启示：不管干什么都要全力以赴，还要拿得起放得下，比赛重点不在于结果而在于过程。这次比赛，我受益非强。 拔河比赛六年级作文3 　　今天下午第三节课是我们六年级课外活动，今天我们进行拔河比赛。 　　来到操场，同学们特别高兴，选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁和谁比，签抽完了，我们知道了和八班比。很快两轮结束了，轮到我们上场了，选手们排好队来到绳子旁，啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊，一开始同学们以为这次比不过了，但我们不相信，我们自己不是没有实力赢了他们。比赛开始了，同学们和八班比的第一轮输了，而在我看来，是在先试探八班的力气，果然交换了位置后，我们赢了，拉拉队响起了欢呼声，但这只打了一个平手，第三次我们又赢了，这次八班是使上了吃奶的劲，但也没有赢，因为他们太大意了，第一轮就又上了所有的力气。第二轮我们和四班比，我们班都感觉有点悬殊，上了场后，才知道四班其实不过没有那么多胖子，理所当然这次我们又赢了。现在只剩下四个班，我们分别和实力最强的一班进比赛，我们和一班的比赛开始了，在我们看来这是一场重头戏，我们班的同学们使劲把绳子往后拉，但绳子不像之前两场一样，一直向一班那边跑，我们班的同学把脸憋红了，吃奶的劲也用上了，但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给了一班，但我们并没有沮丧，因为我们破了上一次拔河比赛的记录，以前我们总是最后一名，现在我们也可以进前三名了。 　　这天的拔河比赛是多么开心，欢快的笑声回荡在整个操场，让我明白了，友谊第一，比赛第二，要看重比赛的过程，不能注重比赛的结果。 拔河比赛六年级作文4 　　回想起六年级，我最喜欢的就是那场拔河比赛...... 　　那天，我们被老师带去了操场。操场上，一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线，谁就赢了。老师把我们全班分成两队，一对是拉拉队，一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。想试试自己的力气。 　　“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。 　　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。 　　比赛开始了，大家互不相让，刚开始就来了个硬碰硬，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间不动了。就在这时，我们为拔河运动员加油，一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移，一会儿又向我们这边移，我们双方互不相让。你看，我们队的队员一个个脸胀得红红的，咬牙切齿，憋着气，向身后仰。而对方与动员的汗也 　　“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顾不上擦，大家只想取得这次胜利。 　　渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么也拉不过来，最后，我们输了。 　　我们吸取了失败的教训，因为我们动作不一致，配合不默契，所以才失败了。 　　交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，终于赢了。同学们也欢呼，跳跃着，享受这次胜利的喜悦。 　　对方不服，要求再战，老师说：“这项比赛体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再战吧。” 　　通过这次拔河比赛，我明白了一个道理，无论做生么事，只要齐心协力，就一定能战胜困难。团结就是力量。 拔河比赛六年级作文5 　　今天上午，学校举行了一场拔河比赛，大家都说，这是一次有意义的比赛。 　　大家的热情都好高呀！选手们个个摩拳擦掌，时刻准备着为班级争光;老师们也围在一起，大声讨论着选手如何才能一起用力；而我们，则在一起叽叽喳喳地说着、笑着，努力想着激励的话语，为选手们加油。 　　我们班比了四场，每一场都拔得十分艰难。但是，令我记忆深刻的还是最后一场比赛了。 　　到最后一场比赛时，已经放了学，选手们又累又饿，已经筋疲力尽了。我们都好担心这一场能不能胜利。 　　比赛开始了，我们班的选手们都使出吃奶的劲，拼命往后拉，可中点的红领巾还是不断往对方那边慢慢地挪去。我们拉拉队也扯着喉咙狠命地喊加油，可情况仍然不容乐观。我们担心极了，一窝蜂都涌在选手身边，恨不得自己上去替他们拔。结果，不知怎么回事，我们的一位选手一不小心放开了麻绳，第一轮我们以失败告终。 　　第二轮开始后，我们拉拉队组织在一起，时不时爆发出一声声巨大的加油口号。赢了！ 　　哈！到最后一轮了，选手们也一个个都快累趴下了。但这可是至关重要的一轮啊，绝对不能放弃！开赛后，选手们一个个像是铁了心要拿第一一样，都使尽了一切办法向后拉。我们更不敢怠慢，也使出最大的力气大声喊着：“一二三、拉……一二三、拉……”终于，我们赢了。 　　只要团结，就是力量!我们是一个集体，我们都在为集体做贡献。这实在是一次有意义的拔河比赛！ 拔河比赛六年级作文6 　　星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！” 　　我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的`劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。 　　不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。 　　老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。” 　　第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。 　　通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！ 拔河比赛六年级作文7 　　“知道吗？下午要举行拔河比赛了！”“下午要举行护拔河比赛了！我们可要好好准备啊！”拔河比赛，这一消息很快传遍了整个校园，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要上场。 　　好不容易熬到了下午，同学们都摩拳擦掌，想试试自己的力气。来到操场，只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上，，谁能把绳子当中的红条布条拉过靠自己的白线，谁就赢了。“预备！”体育老师大喊一声，双方队员拉起绳子。 　　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使得红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。只见站在最前面的徐汝彬拉紧了绳子，身体向后倾斜，脸上也因为太用力而涨得通红，而额头上更是布满了密密的汗珠，他一边拉还一边皱着眉头，似乎在想：我们一定要胜利！而对方那边的力量也不可小视，瞧，大块头王强站在最后，把绳子绑在自己身上，眯紧了眼睛，使出吃奶的力气往后拉;再看看另一位——小个子李铭，别看他个子小，为了能赢得比赛，他可是什么也不管了，瞪着眼睛，抿着嘴，使足劲儿了。看到大家都这么卖力，我也不甘示弱。我抓起绳子，身体呈45度角，双脚往前蹬，使出全身力气，可能是用劲太大的缘故吧，我的手上留下了一条条深红色的印子，可我不顾这些，依然高喊：“六（3）班加油！”我心里想：我们是最棒的，加油！ 　　渐渐地，渐渐地，绳子向我方移动，我们胜利了！双方不服，要求再战。老师说：“今天你们太累了，下次再比吧！” 　　我真期待下次比赛的到来。 拔河比赛六年级作文8 　　在一个风和日丽的下午，我们学校举办了拔河比赛。到了决赛，我们班对战六（2）班。 　　老师让我们班120多斤的胖子帮着绳子躺在地上，让他压轴。比赛开始，胖子在队伍的最后，一下子倒在了地上。没想到对手的胖子更多，占了3/4。他们得意洋洋的看着我们，好像在说：“小样，害怕了吧！”我们涨红了脸用尽九牛二虎之力。可是，对手纹丝不动。“一！二！三！用力拉。”我们异口同声的喊着。太好了！终于有了点起色，我轻声自言自语道。就在这时他们嘲讽起我们：“对面的力气，是老鼠吗？这么小，怎么拉也拉不动呀。”我们的脸上顿时流露出了愤怒的表情。 　　我们蹬住地面，如同要把地面踩坏的样子，气势逼人。这时我们班的同学都喊起了加油。我们趁对面放松警惕，使出了吃奶的劲握紧绳子。一下子，拉动对面。对面还没反应过来，我们就赢了。上半场结束中场休息，我们的手掌中间有用力拉绳子勒出的红色痕迹，满头大汗，但我们未喊疼。下半场开始了…… 　　对手咬紧牙关，想要一雪前耻。我们丝毫不怂，我们决定用一个计策。“不好，中间的红绳往他们那里靠了。”我暗暗想到。“他们中计了。”我们大喊。他们没反应过来什么情况，还与前后开始谈论，正当他们松懈之际，我们用力拉，一举赢得胜利。 　　比赛注重的是团结，而不是哪一队胖子多，力量大。 拔河比赛六年级作文9 　　“拔河比赛开始啦！”“拔河比赛开始啦!”伴随着同学们的欢呼声，一场别开生面的比赛即将上演，这是力量与力量的较量。 　　来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。 　　第一场是六（3）班和六（1）班男生之间的较量。看！双方男生都紧握着绳子，一脸严肃，身体向后仰，做好了一决雌雄的架势。听！裁判吹起哨子：“预备，拉！”一声令下，我班的拉拉队开嗓了：“男生加油！男生加油！”只见红布条一会儿移向我们，一会儿又挪向他们，双方互不相让，小脸胀红了，吃奶的劲也使出了，真是难分胜负啊！可就在不经意间，六（1）班男生突然猛一用力，我们还没反应过来就输了。 　　输了一局后，轮到我们女生比了，遗憾的是又一次输了。我们就像泄了气的皮球。随后，老师开始跟我们总结教训：“下场是男女生混合赛，你们要想赢得比赛，就要注意方法，双手交叉拿，身体往后仰，脚尖抵脚跟。” 　　最后一场男女生混合赛拉开了帷幕。“预备——，开始！”，我双手紧紧握住绳，双眼目不转睛地盯着红布条。我身体使劲地往后仰，拼劲全力往后拉，嘴里忍不住大声叫了出来。我隐约听到旁边的曹雯植在喊：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他眼睛微闭，双手拉住绳子使劲往后拉，脖子上的青筋好像要爆出来似的，满脸通红通红的。就在我感觉快顶不住的时候，被一股突如其来的力量所牵引，身体不由自主地往后倒，啊！红布条眷顾我们啦！虽然感觉到疼，但是我们脸上却洋溢着胜利的喜悦。 　　是呀，团结就是力量！团结，可以创造一切的不可能！ 拔河比赛六年级作文10 　　在14周的星期二下午，我们学校举行了一次拔河比赛。 　　第二节上课，我们已排好了队伍。虽然骄阳似火，我们汗流浃背，但我们还是很高兴，很激动。比赛规则是：比赛分为三场，第一场是十二个班比赛，决出前6名，第二场决出前三名，第三场决出一，二，三等奖。每场是两个班对抗，为三局两胜制。每局一分半钟，超出时间就排到其他班级比赛后再进入加时赛。 　　第一场开始了，我们抽到和六班比赛。我们的脚张开，脚尖碰脚跟，脚跟碰脚尖，使劲地拉阿。绑在绳子上的红领巾一会儿闪到这边，一会儿闪到那边。我们一起使劲，坚持着，红领巾到我们这边了。一秒，二秒，三秒！我们赢了！ 　　第二局，我们在左边。我们使劲地拉，我的脚步都乱了。1分30秒过去了，我们和6班成了平局， 　　加时赛开始了。我们还是在左边。只见我们这边有别的班级喊：“十二班，加油！十二班，加油！”我们更加努力了。这一局，我们赢了！终于赢了，我们进入了前六名。 　　第二场开始了。我们是对1班。第一局，我们使出最大的劲儿拉，手紧紧地握住粗糙的绳子往后拉。突然，我们被他们拉出了一大节，我们一定要赢！我们拉呀，但三秒过去了，第一局我们输了。 　　第二局，我们无论如何也要赢，不然我们就输了，彻彻底底地输了！我使出了吃奶得劲拉。我们比他们拉出了一小截。但不知为什么，又是突然间地，我们被他们又拉出了一大截。不能让他们数三秒啊！拉呀！但不管怎样都没有用。三秒到了，我们输了。 　　虽然我们输了，但还有前六名，不会是最后一名，也很满足了。 　　不管怎么说，在比赛场上我们都要做到——“友谊第一，比赛第二！” 拔河比赛六年级作文11 　　今天下午，我们学校进行了拔河比赛。比赛非常的精彩，非常的激烈。 　　有一半的人参加了，一半的人在一磅当拉拉队。第一场的时候，我们和八班比赛，第一次，我们班牟足了劲，使劲把，不过八班也不甘示弱，他们便把边喊，响的声音非常的大，第一次的时候，他们很快就赢了我们了，第二轮的时候，我们班着急了，用足了浑身力气，使劲的拔，持续了很长时间，那是我真想上去和他们一起拔呀！终于，我们把他们赢了，到了第三场，他们已经没有信心了，可是我们信心十足，第三次，之前我们班总是倒数第一，可是，我们这次不是了，我们非常高兴，兴奋地都喊了出来，最终八班的人被淘汰了。可是我们还没有达到目的还想正当第一。 　　过了一会儿，我们到了第二场比赛，第二场比赛，我们对的是四班，四班竟是一些小矮子还没有我们班的胖子多那，不用说，对十四班的时候我们不一会就赢了。 　　下面到了我们提心吊胆的时刻了，我们对的竟是力气最大的二班，二班把原来力气最大的十一班都赢了，我们班开始害怕了，也根本就没有半点把握胜利，比赛开始了，我们还没用足劲那，是一般都已经拔了一半了，我们用足了全省力气，才挽回了一点点，二班也开始用最大的力气了，比赛到了高潮，他们班前面的那俩大高个他们便把边大喊：“呀！”不一会我们班输了，第二轮的时候二班信心满满，很快就把我们班给解决了。输了之后我们班有的同学起的都哭了，可是有的同学却说玩的挺高兴让我下次拔河比赛的时候也来参加。 　　这次的拔河比赛，让我学到了友谊第一，比赛第二。 拔河比赛六年级作文12 　　今天我们举行了一年一度的拔河比赛，最精彩的还属跟六班的那几场比赛。 　　比赛前，班主任姚老师不停地叮嘱拔河的同学拔的时候身子要往后压，千万不能摔倒。每班参赛选手都是十男十女，我们班的参赛选手个个力气十足，同学对他们都很有信心。比赛即将开始，我们班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们各自进入“战斗岗位”，脚顶着脚，屏气凝神。只听见裁判员吹了一声口哨，第一局比赛开始了。只见我们班的同学齐心协力，随着口号声，心往一处想，劲往一处使，在僵持了一两分钟后，红线终于越过了底线。耶！第一局我们赢了，全班同学都欢呼雀跃。不一会儿，第二局比赛也开始了，因为上一局赢了，这局我们班的选手放松了，六班同学见此便突然发起了反攻。我们班被拉过去了点，脚步眼看也乱了。我们啦啦队大喊：“加油啊！千万不能输。”但无济于事，我们班第二局还是输了。参赛选手个个垂头丧气，这时姚老师说：“不要灰心，还有最关键的一局，只要尽力就行了。”参赛同学听了后又有了信心。最后一局开始了，班主任老师用手势指挥，我们啦啦队扯开嗓子地吼，加油声此起彼伏，不绝于耳！我们的选手都咬紧牙关，拼了命的往后拉，可六班同学也很强，纹丝未动。这时，我们啦啦队真想上去直接拉一把，却不行，只能大声地为班上的参赛选手加油。终于，对手支撑不住了，只见我们班力气最大的徐一超猛地一拉，对手被这强大的攻击击得不知所措，像一只断尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判员吹了两声口哨，表示结束了，顿时，我们班的同学都高兴得一蹦三尺高。 　　是呀！其实赢不赢都无所谓，重要的是所有人都收获了一份最大的礼物——快乐。 拔河比赛六年级作文13 　　星期二的下午，我们六年级举行了一次拔河比赛。 　　我们因为被排到了第二场，所以，我便以观众来看比赛。 　　首先上场的是六（四）班和六（三）班，接着是他们互看对方，看那眼神中分明流露出轻蔑、挑战的目光，几分钟后比赛就开始了。 　　只见双方对员针锋相对，只见六（四）班对员一起使出了很大的劲，虽然六（三）班也不示弱，最终还是让六（四）班取得了胜利。 　　该轮到我们班上场了，我们与六（五）班进行比赛，我们两班的人来到绳子旁边，拉起了绳子，都让手适应一下绳子，看看顺手不顺。可是，我们班还没有集中精力的时候，裁判老师突然吹哨子，我们班刚刚做出反应，六（五）班就把我们班拉趴一了。第一局就这样输掉了。 　　第二局开始了，我们都有一点生气了，可能是因为我们的怒气已经转化为力量了吧，我们变得特别有力气，只见绳子中间的那个瓶子是晃来晃去，一会儿倾向我们班，一会儿倾向六（五）班，瓶子一直悬殊在两个班之间。这时突然听见我们老师喊“加油”，同学们为之一振，一起使劲瓶子就来到我们这一班了，最终我们胜了第二局。 　　第三局开始了，只见六（五）班吸取了上次输给我们的教训，他们变得沉着、冷静，只听哨子一响，他们齐心协力，我们班虽然也不甘示弱，拽着绳子使劲地拉，但我们已经大势所趋，最后，瓶子朝向了他们班，我们班输掉了。 　　虽然我们输了，但是我们并不气馁，我们要总结分析失败的原因，争取在下次拔河比赛中获得胜利。 拔河比赛六年级作文14 　　周六下午，学校里组织了拔河比赛，我们整个年级都参加了。 　　裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾，在地上画了过界线。“嘟～”在裁判员的一声令下，比赛开始了。双方队员都握紧绳子，身体向后仰，使出全身的力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边，一会被拉向那边。终于，有一方队员坚持不住了，一松懈，绳子上的红领巾过了对方队员的线，对方队员赢了，在那儿手舞足蹈，欢呼雀跃。 　　终于轮到我们班了，我们班与5班比。队员们做了准备活动，个个信心满满，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟～”，比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立，憋足了劲，身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子，大声喊着：“加油！加油！”同学们也跟着喊：“加油！加油！”，连3班都为我们鼓劲儿。顿时，操场上的加油声此起彼伏，响彻云霄。 　　只见朱恺霆双手握紧绳子，咬紧牙关，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他，我们队一点点向后，红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气，一个踉跄，我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回，输给了5班。 　　第二轮比赛开始了，因为上一轮比赛输了，所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃，继续努力往后拉，见好多人都不用力，她急得都快要背着绳子往后跑了！但是最后，我们队又输了。 　　虽然我们队输了，但重在参与，勇于拼搏的精神是可贵的，下次继续努力就肯定能赢！ 拔河比赛六年级作文15 　　夕阳把余辉洒落在校园，使操场上的一切都染上了金黄。这里，我们五一、五二、五三、五四的拔河比赛正在进行。 　　操场上人山人海。同学们一层一层地围在操场中央观看这场比赛，挤得水泄不通。有几个人来来回回地在圈外跑动，想找个缝隙钻进去。圈子内时不时传出几声：“加油！加油！”的喊声和“嗨咋嗨咋”的用力声。 　　随着叫喊声，运动员们个个咬着牙，绷着脸，双手死死地抓紧了绳子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉也鼓起，似乎要与臂膀分离似的。他们的头上都冒出了豆大的汗珠，在夕阳下像断了线的珍珠，不断滚落下来，可谁也没工夫用手去擦一下。相持很久，二班的队员力量渐渐不支，绳上的红标慢慢向四班移动。 　　这时，恼了的二班转啦啦队“猛张飞”——说他张飞真是名不虚传，他性子急噪，声音洪亮，办事粗糙，十分鲁莽，只是一样力气小了些，要不他是不甘心当拉拉队员的。此刻见他手舞足蹈，大声吼叫，涨的脸由红转紫了，用尽全力，放开喉咙，带动全体拉拉队员喊着：“加油！加油!二班加油！”那声音犹如虎咆狮吼。一时间，观众的目光全投向了以他为首的啦啦队。 　　在这喊声的鼓动下，二班的队员仿佛个个添了力气。你看他们正抖擞精神，奋起反攻。只见他们声调一致，齐声喊着：“一、二、三、四......”尤其是重炮手，把舵的小弥勒卢劲更是有劲。他全身都是汗水，就像从河里捞上来的一样。在全体同学的齐心协力下，那红标记又回到二班这一头，接着一下子倒向了二班。 　　顿时，人群沸腾起来，喝彩声、叫喊声、蹦跳声、拍手声......各种各样的声音混杂在一起。同学们高声欢呼，大地仿佛都在抖动，这是多么热闹的场面啊！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的六年级拔河比赛作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　铃声一响，我们四年级的学生一窝蜂地涌出教室。兴致勃勃地来到操场上，准备举行一场惊天动地的拔河比赛。一转眼，操场上被挤得水泄不通。 　　瞧，我班的班主任——潘老师正在选出10名身强力壮的男同学和女同学。只见被选中的同学个个生龙活虎，精神抖擞，嘴角边透露出几丝笑容。没被挑选上的同学可羡慕他们啦！ 　　不一会儿，轮到了我班和四（2）班比赛了。 　　比赛开始了，只听钟老师高声喊道：“各就各位——预备——，”随着一阵哨声，操场上顿时沸腾起来。助威的同学不断高喊：“加油，加油！”差点儿把我的耳朵给震聋了。双方比赛的同学十分专注，目不转睛地盯着麻绳中间荡着的那块红砖。专一会儿被我班拉到西，一会儿被四（2）班拉到东。搅得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的，由于我班没集中注意力，用力不足，使四（2）班有机可趁，胜了第一场。 　　第二场比赛，我班和四（2）班对掉了位置，再次交战。你瞧，刚胜了一场的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你们可别高兴得太早，好戏还在后头呢！果然，不出我所料，第二场我班胜利了。同学们向发疯似的，乱蹦乱跳。 　　第三场是决胜局，关键时刻来到了，我班同学个个摩拳擦掌，斗志旺胜，赛场上真有“决一死战”的气氛。比赛开始了，双方同学脸涨得通红通红的，一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬紧牙关，有的紧闭双眼，使出吃奶的力气，拼命向后拉，身体向后倾斜，仿佛要一口气把绳子拉过来似的。助威的同学脸上不时呈现出“喜怒哀乐”的神情。然而红砖头仍旧挂在当中，两个班级势均力敌，久久相持不下，看不出谁占优势，真是难分难解。可惜我班还是失利了。 　　这次比赛我班虽然没进入决赛，但赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。 六年级拔河比赛作文 篇2 　　今天下午，我们学校进行了拔河比赛。比赛非常的精彩，非常的激烈。 　　有一半的人参加了，一半的人在一磅当拉拉队。第一场的时候，我们和八班比赛，第一次，我们班牟足了劲，使劲把，不过八班也不甘示弱，他们便把边喊，响的声音非常的大，第一次的时候，他们很快就赢了我们了，第二轮的时候，我们班着急了，用足了浑身力气，使劲的拔，持续了很长时间，那是我真想上去和他们一起拔呀！终于，我们把他们赢了，到了第三场，他们已经没有信心了，可是我们信心十足，第三次，之前我们班总是倒数第一，可是，我们这次不是了，我们非常高兴，兴奋地都喊了出来，最终八班的人被淘汰了。可是我们还没有达到目的还想正当第一。 　　过了一会儿，我们到了第二场比赛，第二场比赛，我们对的是四班，四班竟是一些小矮子还没有我们班的胖子多那，不用说，对十四班的时候我们不一会就赢了。 　　下面到了我们提心吊胆的时刻了，我们对的竟是力气最大的二班，二班把原来力气最大的十一班都赢了，我们班开始害怕了，也根本就没有半点把握胜利，比赛开始了，我们还没用足劲那，是一般都已经拔了一半了，我们用足了全省力气，才挽回了一点点，二班也开始用最大的力气了，比赛到了高潮，他们班前面的那俩大高个他们便把边大喊：“呀！”不一会我们班输了，第二轮的时候二班信心满满，很快就把我们班给解决了。输了之后我们班有的同学起的都哭了，可是有的同学却说玩的挺高兴让我下次拔河比赛的时候也来参加。 　　这次的拔河比赛，让我学到了友谊第一，比赛第二。 六年级拔河比赛作文 篇3 　　去年的一个夏日，头顶着炎炎烈日，学校举行了一次拔河比赛。比赛规模虽不大，但却使全体同学们心中充满了斗志和激情。那天的场景时隔多日我仍然记忆犹新 　　盼啊盼，终于到了比赛时间。我们班的队员一个个摩拳擦掌，做着热身运动，脸上洋溢着兴奋的表情，互相之间欢快地交流着即将到来的比赛，毫不掩饰地把心中的期待表现的淋漓尽致。抬眼望去，其他班级都是如此，到处欢声笑语，好不热闹。经过了漫长的等待时间终于等到了我们班级的登场时刻，我们的对手是五年一班，比赛还没开始我们却都已经迫不及待进入比赛状态，用眼睛死死地瞪视着对战方，对战方也对我们报以同样的眼神，似乎都想在比赛开始前先用气势镇压住对方，顿时，两股杀气缓缓升起。瞪的眼珠子都快要掉下来了，体育老师才一声令下“开始”，我们立即把身子后仰，死死地拽住绳子，卯足了劲地把绳子往后拉。绳子仿佛在跟我们对抗，不管使了多大的力气，它仍不愿往我们这边移动哪怕一分一毫。我们拼了命地拽着绳子，全然不顾自己的形象：头发顽皮地从头绳中跳了出来、汗水开心地投入大地妈妈的怀抱、凉贴随着风儿悠闲地旅游去了。这些都没有分散我们的注意力。绳子上顽皮的小红旗这边跑跑、那边跳跳，只可惜它是个乖宝宝，就是不做长途旅行，总是早早地回到它中间的家。对手的拉拉队口号喊得惊天动地，老班和班长也都跑到我们旁边为我们加油，我们不顾劳累地仍然拽着绳子。可是，随着时间一分一秒地流逝，我们的体力逐渐不支，五年一班趁此机会用剩下仅有的力气拼命一拽，我们失败了。同学们一个个垂头丧气，用敌视的目光看着欢呼雀跃的五年一班。老班走过来安慰我们：“没关系，重在参与嘛”然后又告诉我们：“回班级有雪糕吃哦！” 　　拔河比赛虽然失败了，却是我快乐的回忆，我永远都不会忘记我五年级时的那次激烈的拔河比赛。 六年级拔河比赛作文 篇4 　　星期四我们学校开了一场运动会，下午我们举行了。 　　比赛在开始了，先是初一的同学开始比，只见场下的同学个个摩拳擦掌，精神抖擞，随时准备比赛。老师的哨声一响，同学们就使劲的往后拉，加油声响如雷，好像是在进行一场激烈的战争一样。只见甲班的同学在的使劲拉，那些人个个都靠着绳子身体倾倒在地上，乙方的同学拉也拉不动，拉了好一会儿，他们个个都精疲力竭了，甲方则要准备时机团结一致的往后拉，乙方眼看就要快输了，突然全体人员仰头向上，身体倾斜，离地面更近了，大家都使出了最大的力气奋力抵抗。同学们面红耳赤，有的同学手上的青筋都鼓了起来，肌肉也结成一团，一身的汗水，汗水从他们额头上流了下来。我觉得这位同学好像没力了，他却好像越战越勇，使除了吃奶的力气往后拉。 　　双方力量相差不大，进入了对峙的状态中，谁也拉不动谁，啦啦队的加油声仍在继续，只见一位男老师大声喊：“12加油。”学生也跟老师一起喊，加油声更响了，同学们也更加的用力了，老师一边喊，一边用手做着往后推倒动作，好像老师希望这样就能给学生带来动力，赢得比赛。双方都快没力了，只听见甲方的一位同学大叫一声，全体同学好像听到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想这可能是爆发力吧，乙方的同学面都对起来突如其来的力量有点惊讶，即将招架不住了。这是他们班主任赶紧跑了上来，大声喊道：“你们是最棒的，12加油。”好像是在鼓励乙方的同学坚持就是胜利，在朗诵时的鼓励下，同学们也为他们加油。乙方的同学也使出了最大的力气，可是局势已经无法扭转了，甲方，占了很大的优势。最后，你帮甲方的同学赢了。校长站在甲方的边上看了好久，好像他事先就已经知甲方会赢似的，他满脸通红，面露微笑，长舒了一口气，好像他也到参加比赛似的。甲方的同学在庆祝成功了，乙方的同学则说：“志在参与，友谊第一，比赛的第二。” 　　这比赛真有趣，我觉得以后应该多举行这样的比赛，能激励我们的斗志，陶冶情操也能，培养我们乐观积极的精神。 六年级拔河比赛作文 篇5 　　星期一上午第四节，我们在操场上举办了一场激烈的拔河比赛。 　　一上课，体育老师选出20人，分成红、蓝两队各10人。中间放着一个粗绳，上面系了一条红领巾。两队队员各就各位拿着绳子一声哨响，两方队队员不约而同地使出了九牛二虎之力拉绳。你看，我前面的王强身子向后躺着，几乎坐在了地上。但是红领巾向对方移去，对方队员个个憋红了脸。这可急坏了我们的拉拉队队员，他们高声呼喊‘红队加油，加油"这此起彼伏的助威声，让我们充满了力量。于是，我两手死死地握着绳，绳子向后躺着，一脚朝前，一脚朝后，用脚尖抵住地，嘴里喊着‘红队加油"‘红队加油"。此时，队员们一起喊着‘红队加油"‘红队加油"。这种神奇的力量到了绳子身上，绳子上的红领巾向我们这边过来了。啊！我们赢了。我们的队员欢呼雀跃，又是拥抱又是蹦跳激动万分。 　　俗话说‘众人拾柴火焰高，团结力量无穷大。这可真是一句至理名言呀！ 六年级拔河比赛作文 篇6 　　平安夜那天，老师突然跟我们说：“明天要举行拔河比赛！”但是这不能激起我们一些矮小的同学的兴致，仍然若无其事地低着头做作业，旁边几位同学说：“您们可以当拉拉队的呀。”我想了想：对呀，虽然不能出一份力，但是能看着他们，也是不错的。“对哦！”我莞尔一笑。 　　星期三是圣诞节，又是拔河比赛，心情未免有些兴奋。终于挨到了下午第二节，我们班的同学都戴上手套，信心十足地上了“战场”，我们也尾随上去。 　　很快就到我们班比了，我听A班同学都说：“切，6BVS6A，岂不是自不量力……”我攥紧了拳头，真想自己也可以跟其他同学们一起比，让他们见识见识我们的实力。 　　同学们都准备就绪，老师让我和郑茜文一起去A班“监督”，看看他们有没有帮手，我们跑了过去。 　　突然，只见A班同学还没开始就拉了起来，体育老师“开口大骂”：“哎，还没开始呢……” 　　过了一会儿，只听哨子“嘟”地一声，拔河比赛开始了。其他好几个班的同学都在喊加油，我一瞄眼望去，只见是李赵悦带头在帮我们班助威，我高兴极了，也喊了起来。我们班同学正尽全力拉着，都皱着眉头，我的拳头越握越紧，仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同学在帮着，我刚想上去踹他一脚，郑茜文阻止了我，不过他也自有报应，刚上去不到3秒，便倒下了，前面的同学也随其倒下，我大笑，就差笑出眼泪来了：“哈哈哈哈……活该……报应啊……哈哈哈……” 　　第二次比赛开始了，两个班互换位置，又一声哨响，不知是不是因为在上一次比赛中耗费了点儿力气，这一局竟然被A班赢了，A班大笑，我不服气地说：“哼，别高兴得太早，好戏还在后头呢，三盘两胜懂不懂？” 　　最后一次决定胜负，我心里想：同学们，咬紧牙关，冲啊！ 　　不一会儿，我们班赢了，我们击掌：“耶，赢喽！！”我说：“我们班在学习上虽然比不过A班，但我们班有足够的力气和默契！”“对！” 　　第二场比赛开始了，我们班VS六1班，但此次我们也未免有些垂头丧气了，因为普通班，挺强的。但也不能泄气呀！ 　　但前两局我们都输了，他们都说：“看来我们输定了。”“赢一局是一局嘛。”但虽然我们班跟1班僵持了一会儿，但最后主力郭东昂“倒下”，他的衣服也被拖得敛了起来，整个班都被1班拖了出去，随着老师的红旗一下，我们输了。 　　回到教室，我们还是很高兴，因为至少A班，是我们的“手下败班”嘛，据老师所说，A班在比之前还信心满满的"，真是太小看我们了。 　　据A班同学中我的一个朋友说，他们班班长觉得输的原因在于主力倒下了，一直在骂他们。我想，他们输的不在于主力什么的，而在于他们的默契。 六年级拔河比赛作文 篇7 　　前天体育节的拔河比赛带给了我深深的启示，让我为你娓娓道来。 　　那天我们在拔河比赛之前做好了准备，兴致勃勃的进场站好了位。我们抓起粗绳练练手感，蓄势待发。三班是我们的对手，他们也不甘示弱，操场上一片剑拔弩张的景象。 　　“滴哩哩”裁判猛一挥手，第一局比赛开始了。我们脚抵脚，肩并肩，指关节因为抓绳用力过度有些泛白，身体大幅度后仰，紧咬牙关；我也用着力，脚努力抵住前面同学的脚，手上的青筋都显现出来了。我暗暗给自己鼓励：“坚持就是胜利！加油！”。三班的同学姿势虽然与我们一模一样，却明显比我们轻松得多。我们的啦啦队为我们加油鼓励，但无济于事，三班势如破竹，力量暴涨，一下子就把代表胜利的红布扯向他们那边，我们被拽的溃不成军。 　　第二局，我们扳平比分，所以一个个都使出了吃奶的力气。我们的“弥勒佛”更是用出全力，胖胖的身躯稳如泰山，额头上渗出豆大的汗珠，平日爱笑的他此时连表情都凝固了；我前面的陈钰怡快要用尽力了，只好以身体的重量作为支撑，鞋底与地面打滑发出“吱啦”的声音，我赶紧用脚把她的脚抵稳，不让她摔跤。而三班可能因为第一轮旗开得胜有点小得意而低估了我们，在我们全力以赴的状态下被攻了个措手不及，红布渐渐地靠了过来。三班很快回过神来，发动了荷枪实弹的反击，场面僵持着，我们的啦啦队在场外心急如焚，恨不得冲过来助我们一臂之力，可最后我还是由于实力不敌对方惨败。 　　虽然这次比赛我们输了，但是我获得了许多启示：不管干什么都要全力以赴，还要拿得起放得下，比赛重点不在于结果而在于过程。这次比赛，我受益非强。 六年级拔河比赛作文 篇8 　　在我记忆的收藏夹中，储藏有一次有趣而又难忘的拔河比赛。每每想起，我都会忍不住开怀大笑。 　　那是20xx年学校举办的一次冬季运动会。我在那次运动会上参加的项目是拔河比赛。 　　我们班的第一场比赛是与五班的“对战”。比赛前五分钟，双方队员都做好了热身准备，气势汹汹地上了赛场就位，谁也不服谁。 　　“预备——开始！”随着裁判员老师一声令下，双方队员都不约而同地把绳子向自己的方向拉，赛场上一片沸腾。“加油！加油！加油......”这是班主任老师和同学们在为我们加油鼓劲！我心中顿时充满了力量，疯狂地把绳子拉向自己。我们一个个都涨红了脸，一个比一个卖力，五班队员也不甘示弱。我心想：一定要拿下这场比赛，不能让老师和同学们失望......哎哟！怎么回事？！我爬起来一看，两边的队员全部都摔在了地上。“啊？！绳子居然断了！”听到同学们的叫喊，我也跑过去一看究竟。 　　“啊！绳子真的断了啊！”我看到断掉了的绳子后，惊呼道。 　　“哇！是真的啊！” 　　“着绳子也太不经拔了吧。” 　　“就是啊。” 　　队员们的脸上挂满了诧异和问号，不过更多的，还是把断了绳子的惊喜。毕竟，把绳子拔断是我们每一位拔河运动员值得骄傲的事嘛。 　　过了一会儿，体育老师又拿来了一根拔河绳。这次还是由我们班对阵五班。 　　这次，我们双方队员都是士气高涨，一个个昂首挺胸的，都有那么一副“王者风范”。这次拔河，双方队员用的力气都大多了，赛场上吼声不断，加油声也变得愈来愈大。突然，只听“啪”的一声，绳子又断了！！！！！！我们彻底笑翻了，各班加油的同学也笑得人仰马翻。就连平时严肃的辅导员老师，也露出了难得一见的笑容。 　　后来，经过我们不懈的努力，我们最终打败了五班，取得了一个好成绩——年级第二名。 　　这次的拔河比赛，给我留下了深刻的印象，它永远地留在了我记忆的收藏夹中，永远。 六年级拔河比赛作文 篇9 　　“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的加油声让我兴致勃勃。突然降临在我们头上的拔河比赛让同学们措不及防。“我们要勇夺第一。”这句话一直浮现在我的脑海中。 　　刚来到田径场上，就有人在打击自己的自信心：“六二班那么厉害，我们肯定比不过，别比了，别比了。”可我偏不信这个邪，都说“世上没有过不去的坎”，那“世上也没有打不败的对手”。 　　“预备——”老师吹响了口哨。“加油！加油！”我们声嘶力竭地喊着。而这时“大嗓门”杨欣怡登场了：“加油！加油！”更多的人也附和着喊了起来。 　　拔河的同学们自然也不甘落后，一个个全部露出悲痛欲绝的表情。他们有的腿支撑着身体保持平衡，一直只退不进地拉着；有的身体失重摇摇晃晃，显得十分吃力；有的慌慌张张，也许是听到加油声镇定了下来；有的又从从容容，看起来对赢有十足的把握……最后，裁判老师宣布第一轮的胜者是——“六一班”。 　　比赛的规则是三局两胜，第二轮对我们来说很重要，虽然第一轮的胜利让我们信心十足，但千万不能松懈，。 　　“预备——”老师又一次吹响了口哨，又是那熟悉的“号角”声；“加油！加油！”又是那震耳欲聋的加油声。比赛越来越激烈，越来越令人紧张。刚开始绳子被我们班拉过来的一些，忽然六二班像打了鸡血一样疯狂使劲，绳子似乎是不由自主地跑向了六二班。同学们屏住了呼吸，我捂住脸不敢直视，生怕有什么闪失。突然，这任性的绳子又开始向我们奔来，速度难以形容。一声口哨声响起，我们又赢得了胜利，全班人都情不自禁地欢呼起来。而这时，六二班的人很不服气，但也只能认赌服输。 　　我就知道，比赛有输才有赢，这一场胜利这是我们用努力换来的。以后的比赛希望我们都会赢！ 六年级拔河比赛作文 篇10 　　今天下午，我们的虞老师对我们说：“今天啊，我们与五 ，五 ，五 ，五 班举行拔河比赛。”这一句话没什么，可说出来就不得了了，同学们个个跃跃欲试，都想去拔河，给班里拿一个好成绩。 　　我们来到了宽阔的草坪上，虞老师来选参加比赛的人了，同学们一个个都举起手，就怕自己“落选”了，最后老师选中了我和其他男生，还有的人做拉拉队。虞老师让我们摩拳擦掌，做热身运动。比赛开始了，规则是3局两胜制。第一局我们和五 班比，我们用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我们的脸，一个个都憋得通红，汗珠不时地从脸上落下，由于我们有点轻敌，第一局我们输了。可是我们第二局、第三局连扳两局，这一次我们赢了。 　　之后我们班过五关，斩六将进入了决赛。我们的对手还是五1班，他们好不容易挺过来和我们再次较量。比赛开始了，双方同学脸涨得通红通红的，一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬紧牙关，有的紧闭双眼，使出吃奶的力气，拼命向后拉，身体向后倾斜，仿佛要一口气把绳子拉过来似的。由于他们是我们预赛的“手下败将”，因为在精神上我们班就有优势，所以第一局我们赢了。但是在后面的几局就不太理想了，我们都输了，以至我们得到了亚军。回了教室，我们班的哭声此起彼伏。遗憾﹑可惜，这两个词来形容我们再合适不过了。 　　“好了，大家别哭了，虽然这次我们屈居亚军，但是我已经很满足了：一，我们拿到亚军，已完全出乎我的预料。二，我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。同学们，这次我们虽败犹荣，下次如果再举行比赛的话，我们一定能拿第一，是不是？”老师安慰我们。“是！”我们班的声音回应在校园的每一处。五1班，以后再举行比赛我们决赛场上见，走着瞧。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的六年级拔河比赛作文8篇，希望能够帮助到大家。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　“知道吗？下午要举行拔河比赛了！”“下午要举行护拔河比赛了！我们可要好好准备啊！”拔河比赛，这一消息很快传遍了整个校园，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要上场。 　　好不容易熬到了下午，同学们都摩拳擦掌，想试试自己的力气。来到操场，只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上，，谁能把绳子当中的红条布条拉过靠自己的白线，谁就赢了。“预备！”体育老师大喊一声，双方队员拉起绳子。 　　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使得红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。只见站在最前面的徐汝彬拉紧了绳子，身体向后倾斜，脸上也因为太用力而涨得通红，而额头上更是布满了密密的汗珠，他一边拉还一边皱着眉头，似乎在想：我们一定要胜利！而对方那边的力量也不可小视，瞧，大块头王强站在最后，把绳子绑在自己身上，眯紧了眼睛，使出吃奶的力气往后拉;再看看另一位——小个子李铭，别看他个子小，为了能赢得比赛，他可是什么也不管了，瞪着眼睛，抿着嘴，使足劲儿了。看到大家都这么卖力，我也不甘示弱。我抓起绳子，身体呈45度角，双脚往前蹬，使出全身力气，可能是用劲太大的缘故吧，我的手上留下了一条条深红色的印子，可我不顾这些，依然高喊：“六（3）班加油！”我心里想：我们是最棒的，加油！ 　　渐渐地，渐渐地，绳子向我方移动，我们胜利了！双方不服，要求再战。老师说：“今天你们太累了，下次再比吧！” 　　我真期待下次比赛的到来。 六年级拔河比赛作文 篇2 　　盼啊盼，星星盼来了月亮，终于盼来了一年一度的拔河比赛 到了楼下，一条又粗又长的绳子放在围场上，就像一条巨龙附在大地上。到我们战队时班主任老师不停地往我们的脑子里灌输使劲，加油，争取夺得第一名！我们便暗下决心一定要为班级争光取得第一名的荣耀！我们转眼看到男生们一个个胸有成竹，好像对拿到第一名十拿九稳的样子。 　　不久该我们上场了，我们在赛场上，跃跃欲试，一条大相绳子压在厂带一声消响，比赛开始了，同学们，同学们的手像纷留的大钳系紧地抓住尼龙绳，有的，咬紧了，牙根儿然足了气，有的把眼睛睁得大大的，像是见了红披风的野牛遇尽全力还有的把牙齿咬的略咯直响，额头上雷出了汗珠啦啦队比我们还急，在后台上不停地喊初一四班儿加油，初一四班儿加油儿！这声音震耳欲查。就在这时，尼龙绳上的红领巾慢慢地向我方移动了一下，对手见面头不好，急忙尽全力将红领巾又拉到他们那里了，到我们要绝地反击时裁列员的哨声响了，我们输了。真的，我们非常羞视，不想去见老师，同学们的时候老师和同学们主动走过来安慰我们，老师还告诉我们一些诀窍，哦，原来拔河需要这么用力呀，我们一开始太曾奔了，没等结束，我们就体力不支了当然会被下场了。 　　到了，第二局我们用尽全力，终于为班里博得一分。在接下来的比赛中，我们吸取教训，终于获得了第一名！在颁奖台上往下看到了班主任，留下的几滴眼泪。 六年级拔河比赛作文 篇3 　　今天我们班将和强敌六年二班进行一场拔河比赛，哪班取胜，就将成为全校拔河最强的班级，因此引来很多观众观战。 　　随着老师一声令下，第一局比赛开始了，场上一下子紧张起来了，旁边的啦啦队也拼命地呐喊加油。 　　天突然下起了雨，我稍一分神，脚下一滑，摔倒在了地上。这下可麻烦了，随着我摔在地上，我们有不少队员和我一起摔了下去，啦啦队也大声尖叫，虽然还有两三个同学没有摔下来，但是被强有力的对手一拉又趴在了地上……场上一阵唏嘘。 　　第一局因为我的不慎而失败了，我十分难过，看到趴在地上的队友与对手的狂笑，我心想：同学们肯定要责怪我……可大家并没有埋怨我，还有不少过来对我说：“不要紧，这场比赛是因为地滑才失败的，我们再想办法吧！” 　　是地这么滑，到底该怎么办呢？“我知道了，如果我们穿上钉鞋，身子向后仰，不就可以赢了吗！”大家都表示赞同。 　　我们迅速去百米赛场地借来钉鞋，并穿上钉鞋。第二局开始了，我们信心大增，因为有了钉鞋我们就不会滑倒，可是敌人的力量也不小。场上十分激烈，因为用力太大，手掌感觉火辣辣的，可心中的一个信念支撑我们，那就是不能松，不到最后一刻绝对不能放弃，我们坚持着，而对手渐渐地支撑不住了，我们身子向后一仰，就终于赢了。 　　接下来，我们又轻松地赢了第三局，三局两胜，我们班终于赢了。 六年级拔河比赛作文 篇4 　　前天体育节的拔河比赛带给了我深深的启示，让我为你娓娓道来。 　　那天我们在拔河比赛之前做好了准备，兴致勃勃的进场站好了位。我们抓起粗绳练练手感，蓄势待发。三班是我们的对手，他们也不甘示弱，操场上一片剑拔弩张的景象。 　　“滴哩哩”裁判猛一挥手，第一局比赛开始了。我们脚抵脚，肩并肩，指关节因为抓绳用力过度有些泛白，身体大幅度后仰，紧咬牙关；我也用着力，脚努力抵住前面同学的.脚，手上的青筋都显现出来了。我暗暗给自己鼓励：“坚持就是胜利！加油！”。三班的同学姿势虽然与我们一模一样，却明显比我们轻松得多。我们的啦啦队为我们加油鼓励，但无济于事，三班势如破竹，力量暴涨，一下子就把代表胜利的红布扯向他们那边，我们被拽的溃不成军。 　　第二局，我们扳平比分，所以一个个都使出了吃奶的力气。我们的“弥勒佛”更是用出全力，胖胖的身躯稳如泰山，额头上渗出豆大的汗珠，平日爱笑的他此时连表情都凝固了；我前面的陈钰怡快要用尽力了，只好以身体的重量作为支撑，鞋底与地面打滑发出“吱啦”的声音，我赶紧用脚把她的脚抵稳，不让她摔跤。而三班可能因为第一轮旗开得胜有点小得意而低估了我们，在我们全力以赴的状态下被攻了个措手不及，红布渐渐地靠了过来。三班很快回过神来，发动了荷枪实弹的反击，场面僵持着，我们的啦啦队在场外心急如焚，恨不得冲过来助我们一臂之力，可最后我还是由于实力不敌对方惨败。 　　虽然这次比赛我们输了，但是我获得了许多启示：不管干什么都要全力以赴，还要拿得起放得下，比赛重点不在于结果而在于过程。这次比赛，我受益非强。 六年级拔河比赛作文 篇5 　　俗话说：“人心齐，泰山移。”我真正领悟到这句话的含义是通过一次拔河比赛体会到的。 　　寒冷的冬季，我们迎来了一声激烈的拔河比赛。操场上参加拔河比赛的选手个个精神抖擞。比赛还未开始，操场上已经充满了火药味。比赛即将开始，双方队员分别站在绳子的两端，排成一竖排，选手们也都纷纷摩拳擦掌。我心里想：“胜利必定属于我们。” 　　“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。我们站成“弓”定步，脚顶着脚，身体一致向后倾，仿佛要躺下似的，双手像一把大钳子紧紧地抓住绳子拼命地向后拉。我们瞪大眼睛，咬紧牙关，个个脸憋得通红，犹如一个个小太阳。绳子中间的红绸带一会儿向我方倾斜，一会儿向对方倾斜，我们双方僵持不下，个个都使出了九牛二虎之力。 　　拉拉队也不甘示弱，一边大喊：“加油！”一边双手用力向后挥，好像要帮我们用力似的，那加油声震耳欲聋，响彻云霄。老师在一边也忙得不可开交，不会儿为我们喊加油，一会儿为我们拍照留念。 　　千钧一发之际，我们卯足了力气使劲一拉，红绸带过来了，胜利属于我们了！裁判哨声一响胜负已分，我们赢了！拉拉队队员们欢呼雀跃。输了的同学垂头丧气，像泄了气的皮球。拔河比赛就这样拉下了帷幕。 　　多么刺激的拔河比赛呀！它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结，还给我们带来了无比的欢乐与回忆…… 六年级拔河比赛作文 篇6 　　在一个阳光明媚、秋高气爽的下午，我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛。 　　比赛前，同学们都开始忙着热身运动，有的抻腰，有的压腿，还有的在反复练习拔河动作要领。班主任曹老师为鼓舞大家的士气，想出了一个口号：“一二，加油！一二，使劲！”同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。 　　嘀！随着一声清脆的哨响，激烈的比赛开始了。同学们的双手像钳子一样死死地攥住绳子，身子向后倾斜，双脚用力蹬地，奋力向后拉扯，强壮的尹硕庚因为用力过猛，脸涨得通红，脖子上爆起了一条条青筋，仿佛再一用力就要爆炸一样！“一二，加油！一二，使劲！” 　　场下啦啦队的同学们喊着整齐的口号，拼命地为我们加油鼓劲儿，很多同学都喊破了嗓子。在激烈的对抗中，同学们的力气渐渐地被消耗殆尽，胜利的天枰一点点向对手倾斜，可同学们始终没有放弃，依旧使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的双脚瞬间离开了地面，整个人仿佛在空中漫步，“发生了什么？”正当我不知所措的时候，只感觉身体随着一股强大的力量不停地往前冲，我感觉情况不妙，可任凭我怎样努力，还是控制不住自己的身体……最后，在同学们的叹息声中，我们遗憾地输掉了比赛。 　　在回班的路上，同学们都低着头，没有一个人说话。我们以为班主任老师会和我们一样难过，甚至会批评我们几句。结果，班主任不仅没有批评我们，反而表扬了我们。因为，尽管我们输掉了这次比赛，但同学们为了捍卫集体荣誉而努力拼搏的精神却深深地感染着她，她更爱我们啦！听完老师的话，同学们都睁大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！这真是一场令人难忘的拔河比赛啊！ 六年级拔河比赛作文 篇7 　　星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！” 　　我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。 　　不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。 　　老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。” 　　第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。 　　通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！ 六年级拔河比赛作文 篇8 　　周二中午，班主任把我们几个班干部叫出去，让我们几个人讨论一下周四的班队课搞什么活动。我们提议班队课和兄弟班级进行拔河比赛，班主任欣然同意。 　　今天下午第三节课的班队课，上课铃声一响，我们就安静地坐在教室里等候丁老师的到来。 　　老师的一声令下，我们别提有多兴奋了，直奔操场。一切准备就绪，我们就进入了正题。拔河比赛分为三轮：第一轮，男生对抗；第二轮，女生对抗；第三轮，男女生混合对抗。 　　等选定了场地，不参加比赛的同学做拉拉队，比赛还没开始，他们就开始叫加油了。第一轮，我们各就各位的时候，哨声一响，围观的拉拉队员们就大叫加油。因为事先老师就给我们“上了一课”，让做拉拉队的同学叫口号的时候要有节奏，而且要整齐有序，这样比赛的同学就会同时使劲。刚开始比赛很精彩，绳子朝着我们的方向过来，眼看很有希望了，但不知谁的方向偏了，站在后面的同学不知道朝哪个方向用力，跟着所有的同学重心都偏了，结果可想而知，我们都倒在了地上，在一声声叹气声中我们结束这轮比赛。 　　第二轮的时候，老师给女生们指点了一下，让女生们一个挨着一个地站，说什么都不要偏离方向。这轮比赛，有我们班的丁银桃同学（外号“小胖”）来压轴。女生们很争气，不费吹灰之力就把兄弟班级的女生们打得落花流水，给我们班争回了面子。 　　两轮下来，我们不分胜负，因此，第三轮就显得更加精彩。等我们摆好阵，站在一旁的拉拉队员们也准备好了最后的冲刺。我们一边听着拉拉队员们呐喊的声音，一边使上吃奶的劲，但最终我们还是输给了兄弟班级。虽然，最后一关我们没把好关，但我们还是玩得很尽兴。 　　这次比赛，虽然我们败给了兄弟班级，但我们没有垂头丧气。尺有所长，寸有所短。说不定在其他方面我们会胜他们一筹。在这次比赛中，我看到了一个会发光的东西——班级的集体荣誉感，那是一种无穷的力量。我能在这个班级里学习，是我的荣幸，我爱这个班级，爱我的同学们，爱我的老师。

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的六年级拔河比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级拔河比赛作文1 　　星期三下午第4节课，在课外活动的时间，（6）3班向我班挑战拔河比赛。我们都倒吸一口凉气，因为我们都知道（6）3班是拔河比赛最强的一班，但我们不能当逃兵，我们接受挑战。拔河比赛要开始了，我们班的男生站在绳子的两侧，心里暗暗较劲。另一端是三班的队员，他们各个牛高马大，脸上是一副志在必得的表情。我们虽然心里紧张，但还是昂首挺胸，脚跟挨着脚尖，脚尖抵着脚跟，摆好架势。随着一声哨响比赛开始了。顿时，绳子就像一根绷紧的弦，被双方死死地向着两边拉着。顿时，现场气氛很紧张，到底谁会赢呢？我的血液一下涌上脑中，脸涨得发烫。忽然，三班使劲一拉，我们都摔倒了，显然，三班的拉拉队都在庆祝他们赢了一局。 　　第2局开始了，我们憋足了劲儿，绳子犟在我们中间，看起像断了一样，“哎呀”，一声惊呼，正当我使出吃奶的力气拉绳子的时候，突然发觉绳子一松，绳子像游蛇一样“嗖”地一下从我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原来因为前面的队员支撑不住倒在地上，我们输了。但是周老师说了失败乃成功之母，这真是紧张的比赛。 六年级拔河比赛作文2 　　小鸟在大树下唱着优美的歌，好像六年级拔河比赛的序曲。 　　同学们整齐又迅速的走到比赛区，从同学们的眼中看出了渴望胜利的光，同学们迅速的排成两大排甲队齐喊一声“加油”增加气势，乙队也不甘示弱，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌准备比赛。开始倒计时，大家的汗水慢慢从毛孔渗出，手上的麻绳也抓得紧紧的。 　　一声令下：“开始！”比赛双方立刻向后倾倒，甲队同学眼中胜利的火苗早已点燃，乙队的团体精神让我惊讶。乔瞧！那身体小小的同学，他使出了全身的力气，白脸早已通红，汗如雨下。 　　看！那胖胖的同学，他拼命的向后拉，手像章鱼一样紧紧的抓住麻绳。 　　听！那拉拉队震天的加油声给比赛队员鼓足了力量，瞧！那位女老师，她用尽自己浑身力气给学生鼓励，她仿佛也在比赛。 　　最终乙队用自己的团结险胜的甲队，乙队高歌着，欢呼着，奔跑着，因为这是他们的努力换来的胜利，他们脸上洋溢着愉快的神情，而甲队脸上露出了伤心，他们看到乙队的笑脸，一脸失望，乙队看到他们失落的表情，冲到甲队一起拥抱，一起握手。 　　胜负固然重要，但友情更重要。 六年级拔河比赛作文3 　　今天下午的最后一节课，我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来，来到了东操场上。 　　只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子，绳子的中间系着一小块红色的布，布的两边分别有两条界线，六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边，拉紧了绳子。老师一声令下，两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边，比赛进行了一段时间结束了。 　　轮到我们班了，老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班，但是同学们毫不畏惧，个个摩拳擦掌，准备大干一场。老师把手向下一挥，比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜，双腿一前一后，因为我们和对手实力相当，所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利，我们每位同学都尽了最大的努力，有的同学把胳膊都拉疼了，但仍没有放弃，有的同学的手已经红了，但仍在坚持。终于，红布已经向我们这边移动了。但是，双方也不甘示弱，将绳子拉了回去。眼看我们就要输了，大家的心都提到了嗓子眼。这时，我们班女生站到了一排，大声喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同学们听到了助威声后，使出了最大的力气，绳子移向了我们的界线。 　　终于，我们赢了，我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班，夺得了胜利！ 六年级拔河比赛作文4 　　“加油！加油！”从操场场内传来一阵阵震耳欲聋的加油声，走近一看原来是五年四班的女生正与隔壁三班女生比赛拔河。 　　为了增加班集体的凝聚力，加强友谊，增强身体素质，班级举办了这次拨河比赛，你瞧！以前，我们男生从不和女生在同一战地，现在却给女生不断的喊加油，一起团结努力，我们班女生，咬紧牙关努力地把绳子往我们这边一点一滴的拉过来，对方女生也毫不示弱，一直往在那边拽，后来，大家体力不行了，对方趁虚而入，一下子就把绳子给拉过去了，最终，我们班女生输了。 　　随后，该我们男生出场了，大家不时的搓着手，抱着必胜的心理，比赛开始了！我们班队员握住绳子以排山倒海般向后倒去，一个个例着嘴，咬着牙，鼓红了腮帮子，像熟透了的红苹果。场下，女生们拼命地喊：“加油！加油”顿力感觉像打了鸡血般，力气充满了整个身体，我们力王狂澜，终于把绳子拉到了我们这边，我们第二场就这样赢了。 　　打成平手，接下来就是决定胜负的总决赛了。 　　比赛开始了，虽然大家的手都破了，但是，大家为了班级的荣誉，只能咬咬牙，坚持一下了，这次我们的对策是一二三，三的时候用力拉。大家个个使出了吃奶的力气，你看，我门班的得力主将，黄雪镔，虽然他刚刚生了一场病，但是还是拼尽全力的拉，拉得五官都挤在了一起。最后在我们全班的努力下，获得了胜利！ 　　这次拔河比赛让我懂得了一个深刻的道理：“团结就是力量”！ 六年级拔河比赛作文5 　　今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。 　　校园里人声鼎沸，同学们正在兴高采烈地观看一场别开生面的拔河比赛。 　　只听广播里传出：“一班和二班做好拔河准备！”双方队员立即在领队的指挥下，进入场内指定位置。他们拉好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能再倾，只等一声令下。我作为一班的啦啦队队长，心里抨抨直跳，真为我们班担心。 　　这时，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地响，只听“喃”的一声，麻绳被拉得笔直，场外的锣鼓也立刻擂得咚咚直响，呐喊声一阵紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摆动。一会儿，红绸却慢慢地向二班移去，那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得跑过去帮一把。 　　我一下跳起来，挥着手高喊起来：“一班，加油！加——油！”顿时，我班队员士气大振，他们个个屏住气，脸涨得通红，使出了全身力气。眼看那个红绸又在朝我方移动，二班可急啦！只见几个大个子队员像几头发怒的狮子，傲傲直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。我方队员看准时机，大吼几声，齐心协力，绳子的红绸便过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了！接着，我们交换场地又赛了一局，最终以2比0赢了二班。 　　拔河比赛太有趣了！我们沉浸在赛后的欢乐和喜悦之中。 六年级拔河比赛作文6 　　在一个风和日丽的下午，我们学校举办了拔河比赛。到了决赛，我们班对战六（2）班。 　　老师让我们班120多斤的胖子帮着绳子躺在地上，让他压轴。比赛开始，胖子在队伍的最后，一下子倒在了地上。没想到对手的胖子更多，占了3/4。他们得意洋洋的看着我们，好像在说：“小样，害怕了吧！”我们涨红了脸用尽九牛二虎之力。可是，对手纹丝不动。“一！二！三！用力拉。”我们异口同声的喊着。太好了！终于有了点起色，我轻声自言自语道。就在这时他们嘲讽起我们：“对面的力气，是老鼠吗？这么小，怎么拉也拉不动呀。”我们的脸上顿时流露出了愤怒的表情。 　　我们蹬住地面，如同要把地面踩坏的样子，气势逼人。这时我们班的同学都喊起了加油。我们趁对面放松警惕，使出了吃奶的劲握紧绳子。一下子，拉动对面。对面还没反应过来，我们就赢了。上半场结束中场休息，我们的手掌中间有用力拉绳子勒出的红色痕迹，满头大汗，但我们未喊疼。下半场开始了…… 　　对手咬紧牙关，想要一雪前耻。我们丝毫不怂，我们决定用一个计策。“不好，中间的红绳往他们那里靠了。”我暗暗想到。“他们中计了。”我们大喊。他们没反应过来什么情况，还与前后开始谈论，正当他们松懈之际，我们用力拉，一举赢得胜利。 　　比赛注重的是团结，而不是哪一队胖子多，力量大。 六年级拔河比赛作文7 　　期末考试前天，我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来，当我下来的时候操场都快挤满了，幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置，她挥了挥手叫我过去，我就往那个方向走去了。 　　拔河比赛开始了，先是一二年级的比赛，一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨，他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油，有的喊：“一年级，加油！”有的喊：“二年级，加油！”场面非常壮观，胜负很快揭晓，二年级获胜。 　　该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置，哨声就响起了，我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来，因为三年级快把中间的红线拉到他们的那边了。此时此刻，我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力，最后奋力一拉，拉过了三年级。 　　五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上，而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了，同学们都呐喊着：“加油！加油！”五年级快赢了，可六年级的同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃，还在挣扎着，到最后的关头，五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。 　　最后四年级和五年级又比一次，如果哪个年级赢了，那就是“赢中赢”了。 　　我们开始了比赛，因为我们班的某些人有点分神了，所以五年级趁此机会用力一拉，赢了比赛，拿到了“赢中赢”的奖状。 　　这次比赛真让人记忆深刻啊！ 六年级拔河比赛作文8 　　“加油加油！三班加油！”一阵阵呐喊助威声从操场传来。这，是怎么回事呢？哦，原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。 　　看呀！我们班正处于上风呢！只见黄布条离我方白线越来越近了！队员们全部奋力拉着绳子，个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁，咬牙切齿，满眼都是杀气。他一个劲地把身体往后倾，几乎都要贴着地了，还时不时地大吼几声，似乎是给大家助助威，鼓鼓士气。 　　“小个子”杨熹也拼了！她憋红着脸，紧咬着嘴唇，使出吃奶的力气，手都勒红了也不放松一点。对方队员也不甘示弱，使出了蛮劲。一时双方处于胶着状态，比赛进入了白热化， 　　就在这时，我们身旁的拉拉队也喊了起来：“加油，加油！三班，必胜！”他们一边喊，还一边用力挥着手，又蹦又跳，有的同学比参赛队员还兴奋，恨不得冲上前帮他们哩！ 　　受到了拉拉队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲。许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁。这时，对方一个主力手滑了一下，我方便趁虚而入，猛地发力，代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。 　　这一局，我们赢啦！获胜的我们欢呼雀跃，又蹦又跳，激动万分。 　　换场地再战！也许是因为体力不支，也许是因为放松警惕……这第二局，我们输了。同学们都耷拉着脑袋，如同霜打的茄子一样。 　　这次拔河比赛，是一比一平，不过，下次比赛，我们一定会完胜的！拭目以待吧！ 六年级拔河比赛作文9 　　今天，我们学校，举行了拔河比赛，我们班是二班，我们班和三班比，下午，比赛即将开始，大家都很担心自己的班级会输掉。我们观看着其他班的比赛，很激烈，虽然不是我们班，但是我们也为他们喊“加油加油加油”。到我们班了，我的心“砰砰砰砰”的快速的跳着，等待着裁判的哨声，犹如等待着火箭发射，“开始。”裁判一声令下，我们的心提到了嗓子眼，我的心越跳越快，就像小兔子被老虎追，逃命是跳得一样快。 　　我是一名啦啦队员我看见我们班的队员快要失去斗气了，我就呐喊着：“加油加油。”红领巾向别的班移去，就要胜利了时，我们班的同学用力的抓住，我们班的同学面红耳赤，全部用力往后拉，但是上帝却把胜利给了他们，一比零，我们班并不泄气，第二局，“开始。”我们班的拉拉队员们都拽住拳头，拼了命似的狂喊：“加油加油。”我的心跳的频率加快，而且同学们都在第一局，力气所剩无几了，他们汗流浃背，我多想上去帮他们，可是比赛规则不可以其他同学上去，红领巾又向别班移去，同学们用尽所有的力气，拉啊拉，红领巾还是移向了别班，他们胜利了。他们拥抱在起，欢呼着。而我们，失落地低下了头，回到教室，大家都不说话，只是静静地坐在位置上等待着老师。 　　我们班输的原因是力气不够别班的同学力气大，我们班有很多同学不爱运动，力气小。这就是“养兵千日，用兵一时。” 六年级拔河比赛作文10 　　今天我们学校举行拔河比赛，我们班要和一班三班进行比赛，我们先和一班比赛然后再和三班比赛，规定是男生十人，女生十人总共二十人，我们信心满满的上了赛场，因为我们受到了张老师和同学们的鼓励。 　　开始我们赢得非常轻松，没有使出全力，我们觉得开始把力气用完了，后面对付三班就没有力气了，因为三班很强，一连几届都拿了第一，所以我们要保存力气和他们比赛，不然我们就不行了，没有太多的力气，我们上场了，我们开始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力气，全拼博我们僵持了一会儿，然后我们又使劲把绳子拉过来了，一会儿三班又使劲把绳子拉过去了，我没又集体发力，又在互相拉来拉去，最后我们又被三班拉过去了，所以我们输了，我们垂头丧气的回到班上去了，我们带着伤心的心情默默的说我们下次一定要努力，我们不能放弃只要我们努力了就一定能把三班打败，我们在志气上不能输给他们，不然到了赛场上就一定会输给他们，如果志气强就一定会赢。 　　三班他们一个个都是我们的强敌，所以我们要努力把他们一个个打败战胜他们。这一次比赛可真激烈呀，有的班赢了，有的班输了，赢了的`不能骄傲，输了的不能放弃，继续努力战胜他们。 六年级拔河比赛作文11 　　上周星期五的上午，老师告诉我们一个好消息，今天下午我们举办一场比赛拔河，这件事让我激动得连中午饭都没吃好。 　　时间在一分一秒地过着，老师把我们带到了操场上，只见一条又粗又长的绳子放在操场中间，绳子中间还有一条红布条，老师把拔河的游戏规定和我们说了一遍，老师把我们分成了两队，比赛就要开始了。 　　只听，“准备，开始！”双方都在那一秒使出了全身力气，我们队的张明为我们喊号子“一二、一二！”在我们共同努力下，我们第一局取得了胜利，老师说：“双方休息五分钟！” 　　双方趁休息的时间，紧紧地围在一起，似乎在商量着对策，我心里闪过了一丝担忧：他们是不是商量着对付我们的办法呀？是不是抓住了我们的弱点呢？ 　　很快，第二局比赛又开始了，对方叫来了啦啦队，他们似乎充满信心，我们也个个打起精神，脚用力蹬住地面，身体往后倾，个个憋足了劲，我们一定要取得胜利！啦啦队也急得跳了起来，挥舞着手中的彩球大声喊：“加油！努力！坚持就是胜利！” 　　最后决胜局了，在我们的齐心努力下，我们取得了最后的胜利，我们全体队员激动地跳了起来，大声地欢呼起来，有的还拥抱起来，对方个个唉声叹气，向我们投来了羡慕的目光…… 　　这是一场让我最难忘的比赛，在这场比赛中我明白了，不论做什么事都一定要坚持。 六年级拔河比赛作文12 　　在星期四，我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。 　　在同学们的欢呼声和鼓掌声中，比赛开始了。我们班先和一班比，我们摆好阵势，双眼死死地盯着对方，双手像钳子一样紧紧地抓着绳子，就等体育老师的号令。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头愤怒的公牛一样往后拉。我们的手被绳子勒红了，但我们都咬紧牙关，忍住疼痛一个劲地往后拉。因为我们坚持不懈，绑在绳子上的哑铃离我们越来越近，啦啦队的“加油”声也越来越大声。老师宣布我们赢了，我们不顾双手上的疼痛，互相击掌。 　　第一局我们赢了，而这时，二班也赢了四班。 　　到了最终一战，如果我们赢了，我们将可以免去语文作业，而且赢了第一，多有面子啊！我们休息了一会儿，与二班比。这一次，我们有了第一次的经验，更加有自信了。老师一声令下，我们拼命地向后拉，一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着，但二班好像力大无穷，我们差点输了。我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。二班终于支撑不住，被我们拉了过来，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。 　　这次拔河比赛，让我感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！ 六年级拔河比赛作文13 　　拔河比赛是有趣的,身在其中的人脸上添着喜悦的光芒，然而对于那些身在异处，心在其中的人均有着无群的意义。 　　“我们要进行拔河比赛”，只见一个人猛然出现在我的身边。要进行拔河比赛，要知道，这个消息对于同学们来说是有意义的。自从上次拔河比赛结束后，那激动人心的场面时刻留在大家的记忆中，久久不能忘怀。只可惜，我有特殊任务，不能和它们并肩作战，但是，听着哨声，我和他们一样紧张激动。 　　比赛开始了，“预备---”随着一声哨响，操场上立刻沸腾起来。先是寂静的一会儿，运动员们的双手像一把把大钳子，用力的扣在绳子上，脚使劲蹬住地，像钉在那里一动也不动，身子都向后仰者。有的瞪着眼，有的咬着牙，有的鼓着腮，一张张脸涨得通红。两边观众的身子也情不自禁的跟着运动员往后仰。大家踮着脚伸着脖子往里看，嘴里不住的喊着：“加油！加油！”绳子上的红布条渐渐的移向这一边，一会儿又移向那一边，小观众的心也一会悠到这一边，一会又悠到那一边。好啊，观众的助威更带劲了，跳着，喊着，运动员们也好象如虎添翼。红布最终投向胜利的那一方。 　　虽然我没有亲眼目睹这场比赛，但我知道那是一场有趣的、惊心动魄的拔河比赛。 六年级拔河比赛作文14 　　俗话说：“人心齐，泰山移。”我真正领悟到这句话的含义是通过一次拔河比赛体会到的。 　　寒冷的冬季，我们迎来了一声激烈的拔河比赛。操场上参加拔河比赛的选手个个精神抖擞。比赛还未开始，操场上已经充满了火药味。比赛即将开始，双方队员分别站在绳子的两端，排成一竖排，选手们也都纷纷摩拳擦掌。我心里想：“胜利必定属于我们。” 　　“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。我们站成“弓”定步，脚顶着脚，身体一致向后倾，仿佛要躺下似的，双手像一把大钳子紧紧地抓住绳子拼命地向后拉。我们瞪大眼睛，咬紧牙关，个个脸憋得通红，犹如一个个小太阳。绳子中间的红绸带一会儿向我方倾斜，一会儿向对方倾斜，我们双方僵持不下，个个都使出了九牛二虎之力。 　　拉拉队也不甘示弱，一边大喊：“加油！”一边双手用力向后挥，好像要帮我们用力似的，那加油声震耳欲聋，响彻云霄。老师在一边也忙得不可开交，不会儿为我们喊加油，一会儿为我们拍照留念。 　　千钧一发之际，我们卯足了力气使劲一拉，红绸带过来了，胜利属于我们了！裁判哨声一响胜负已分，我们赢了！拉拉队队员们欢呼雀跃。输了的同学垂头丧气，像泄了气的皮球。拔河比赛就这样拉下了帷幕。 　　多么刺激的拔河比赛呀！它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结，还给我们带来了无比的欢乐与回忆…… 六年级拔河比赛作文15 　　今天上午，学校举行了一场拔河比赛，大家都说，这是一次有意义的比赛。 　　大家的热情都好高呀！选手们个个摩拳擦掌，时刻准备着为班级争光;老师们也围在一起，大声讨论着选手如何才能一起用力；而我们，则在一起叽叽喳喳地说着、笑着，努力想着激励的话语，为选手们加油。 　　我们班比了四场，每一场都拔得十分艰难。但是，令我记忆深刻的还是最后一场比赛了。 　　到最后一场比赛时，已经放了学，选手们又累又饿，已经筋疲力尽了。我们都好担心这一场能不能胜利。 　　比赛开始了，我们班的选手们都使出吃奶的劲，拼命往后拉，可中点的红领巾还是不断往对方那边慢慢地挪去。我们拉拉队也扯着喉咙狠命地喊加油，可情况仍然不容乐观。我们担心极了，一窝蜂都涌在选手身边，恨不得自己上去替他们拔。结果，不知怎么回事，我们的一位选手一不小心放开了麻绳，第一轮我们以失败告终。 　　第二轮开始后，我们拉拉队组织在一起，时不时爆发出一声声巨大的加油口号。赢了！ 　　哈！到最后一轮了，选手们也一个个都快累趴下了。但这可是至关重要的一轮啊，绝对不能放弃！开赛后，选手们一个个像是铁了心要拿第一一样，都使尽了一切办法向后拉。我们更不敢怠慢，也使出最大的力气大声喊着：“一二三、拉……一二三、拉……”终于，我们赢了。 　　只要团结，就是力量!我们是一个集体，我们都在为集体做贡献。这实在是一次有意义的拔河比赛！

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的拔河比赛六年级作文，希望对大家有所帮助。 拔河比赛六年级作文1 　　我很喜欢参加一些集体活动，其中给我印象最深刻的是一次拔河比赛。 　　那回是在我们五年级组织的拔河比赛，我们班的对手是五一班。操场上，一根又粗又长的绳子，像一条冻僵的蛇躺在那儿。绳子中间有一条红色的标记，地面上画了一条界线。两方站好队后，裁判员宣布比赛规则。比赛采取三局两胜。 　　比赛开始了，五一班的女同学脱下外套，统一的蓝色运动衫显得特别精神。裁判员是我们班的，见此情形，他立刻把我们召集在一块，低声说道：“老师说过，拔河时一定要齐心协力，思想决不能开小差。大家听到了吗？”同学们点头。 　　“嘀嘀”集合的哨声响了，大家各就各位。“嘀”哨声一响，双方队员都咬紧牙，鼓足劲，拼命往后拉。我们班的男生一直在喊着：“女生加油，女生加油！” 　　在男生的鼓励下，我们班的女生手上更有劲了，队员们的汗水从头顶顺着脸颊往下滴，功夫不负有心人，我们终于赢了。大家开心的抱在了一起。 　　这真是一段难忘又美好的回忆啊！ 拔河比赛六年级作文2 　　星期一上午第四节，我们在操场上举办了一场激烈的拔河比赛。 　　一上课，体育老师选出20人，分成红、蓝两队各10人。中间放着一个粗绳，上面系了一条红领巾。两队队员各就各位拿着绳子一声哨响，两方队队员不约而同地使出了九牛二虎之力拉绳。你看，我前面的王强身子向后躺着，几乎坐在了地上。但是红领巾向对方移去，对方队员个个憋红了脸。这可急坏了我们的拉拉队队员，他们高声呼喊‘红队加油，加油"这此起彼伏的助威声，让我们充满了力量。于是，我两手死死地握着绳，绳子向后躺着，一脚朝前，一脚朝后，用脚尖抵住地，嘴里喊着‘红队加油"‘红队加油"。此时，队员们一起喊着‘红队加油"‘红队加油"。这种神奇的力量到了绳子身上，绳子上的红领巾向我们这边过来了。啊！我们赢了。我们的队员欢呼雀跃，又是拥抱又是蹦跳激动万分。 　　俗话说‘众人拾柴火焰高，团结力量无穷大。这可真是一句至理名言呀！ 拔河比赛六年级作文3 　　快看，一条麻绳正静静的躺在校园的操场上，谁又猜到了呢？一场别开生面的拔河比赛将要在校园里展开了。 　　第一节课，老师说站队，我不禁疑问：“站队干什么？”原来全班要举行一场拔河比赛。大家都很高兴，向操场欢呼雀跃的奔下去了，我们不到五秒就站好队了。 　　拔河开始了，我们像鼓起的风帆蓄势待发，只见王煜凯一声吆喝：“男生们，用力拔！”大家用了全身的力气在拔着绳子，这时的王煜凯像努力的要飞起来似的，第一场结束了，是我们男生第一。 　　我向后一望，好几个女生趴在地上，完全放松了，有的坐着、有的趴着、还有的倚在墙上，而我还在锻炼我的肌肉。差不多五分钟到了，我们都已经准备好了，语文老师一声令下，我们就开始了拔河。她们女生的张涵使劲的拉，我看着也不服气，之后我用了浑身解数，终于，女生输了，王琪像小鸟一样飞了出去。忽然，我在脑海里出现了一句话：“我要飞的更高，飞的更高——”。 　　短短的拔河比赛，我意识到了团结就是力量，今后我一定好好做一个团结的人，不给班里拖后腿了。 拔河比赛六年级作文4 　　秋天，我们学校举办了秋季运动会，运动会的最后一天，我们全校要拔河，老师和运动员兴奋极了。 　　那一天，我们三、二班和三、三班争夺冠亚军。我们班的队员有姜宇航、我、徐佳豪等20个人。我打头、姜宇航压后，小明在小刚的后面……我们个个摩拳擦掌。 　　开始比赛了，我们的队员嘴巴紧闭咬着牙，瞪着眼睛，脚使劲踩着地，用劲地往后面拔，当然三、三班也毫不示弱。我们的张老师大声地喊着：“三、二班加油！三、二班加油！”我们的队员听到了老师的喊声，更用劲了，拼命地往后拔。班里的拉拉队也群情激荡，挥臂高呼：“三、二班加油！三、二班加油！”拉拉队的同学有的还拿着红旗。红旗上面写着“三、二加油”这几个字。到关键时刻，我们憋住气、咬紧牙，拼尽了所有的力气，猛地一拉，终于赢了。就在这个时候，我们的心情特别激动，我和同学们高兴得一蹦三尺高。 　　通过了这次比赛我知道了团结就是力量，齐心就能胜利的道理。嗯，对，下次拔河一定还要团结，还要拔个第一名。 拔河比赛六年级作文5 　　小鸟在大树下唱着优美的歌，好像六年级拔河比赛的序曲。 　　同学们整齐又迅速的走到比赛区，从同学们的眼中看出了渴望胜利的光，同学们迅速的排成两大排甲队齐喊一声“加油”增加气势，乙队也不甘示弱，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌准备比赛。开始倒计时，大家的汗水慢慢从毛孔渗出，手上的麻绳也抓得紧紧的。 　　一声令下：“开始！”比赛双方立刻向后倾倒，甲队同学眼中胜利的火苗早已点燃，乙队的团体精神让我惊讶。乔瞧！那身体小小的同学，他使出了全身的力气，白脸早已通红，汗如雨下。 　　看！那胖胖的同学，他拼命的向后拉，手像章鱼一样紧紧的抓住麻绳。 　　听！那拉拉队震天的加油声给比赛队员鼓足了力量，瞧！那位女老师，她用尽自己浑身力气给学生鼓励，她仿佛也在比赛。 　　最终乙队用自己的团结险胜的甲队，乙队高歌着，欢呼着，奔跑着，因为这是他们的努力换来的胜利，他们脸上洋溢着愉快的神情，而甲队脸上露出了伤心，他们看到乙队的笑脸，一脸失望，乙队看到他们失落的表情，冲到甲队一起拥抱，一起握手。 　　胜负固然重要，但友情更重要。 拔河比赛六年级作文6 　　一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，同学们早早的来到了操场。 　　我们一到操场，就见操场上早已摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红领巾，地上画着三道白线。 　　双方选手就绪，老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态，大家先是一起后仰，在一起用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个个都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，有的同学累的汗流浃背，加上太阳当头照，同学们的脸都红得像个红苹果似的。场外的同学正在一个劲喊着：“加油—加油!!!”那喊声犹如山崩地裂，响声不断提高。打头的人听了这呐喊声，仿佛力大无比，用力的向后拉，中间和最后的同学一看，大喊一声，“六年一!加油!”周围的气氛也越来越活跃。同学们的情绪也非常高涨，那麻绳中间的红领巾，一会儿向左，一会儿向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!红领巾慢慢地以我们这边了，我们又加了把劲。 　　终于，我们赢得了胜利。 　　拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。 拔河比赛六年级作文7 　　就在上个星期四，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。 　　为了培养同学们的集体主义精神，学校决定在上周开展拔河比赛。星期四的第一场比赛就是我们班与十班的拔河时间，这次拔河比赛，给我留下了深刻的印象。 　　比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜，一局比完就互换场地。 　　精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到在主席台钱的塑胶跑道上，我们班站在主席台的右边。运动的眼睛一动不动地注视着对方，裁判一声下令，同学们便使出吃奶的劲往后拽。这时我们啦啦队大声呼喊起来：“1，2！加油！”在加油声中，第一局比赛我们班赢了！可第2，3局，应该是第一局将力气全用完了，所以最后我们班输了。 　　这一次，我们没有人气馁，也们有人哭泣，因为胡老师说：“这次我们必须输！” 　　我从这次比赛中得到启示：在人生道路上，没有一帆风顺的，都会有挫折和困难的时候，所以失败是成功之母！ 拔河比赛六年级作文8 　　拔河比赛的精彩瞬间“加油！加油！”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场，精彩极了！让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧！ 　　精彩瞬间一：力大断绳“加油！加油！”第一场是五（四）班和五（二）班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的脸通红，场下喊的脸通红。突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事？两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行……精彩瞬间二：反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行，第一场四班赢了，第二场我们班赢了，最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班，加油啊！加油啊！我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉！别慌！红绳又向我们班移来，使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶！赢了！赢了！一阵欢呼声，结束了这激动人心的拔河比赛。 　　只要团结，只要坚持，什么困难都不是我们的对手。 拔河比赛六年级作文9 　　嗨呦，嗨呦!大家都在为下午的拔河比赛做准备呢!我忐忑不安地上完上午的课程，越来越接近下午的拔河比赛了，我的心像小兔子一样扑通，扑通地乱跳。 　　先是六年级，他们整装待发，一个班比一个班强。 　　一转眼，轮到我们班了，我像蚯蚓一样钻到最前面，只听见裁判吹了一声哨，两边开始拔，我使劲地喊：六班加油!六班加油!坚持就是胜利!第一局，我们输了。可是，我们并没有放弃。正因为我们的不懈努力，第二局，我们赢了。接下来，就是最重要的决胜局了。我们满怀信心地准备着，我一个劲地为我们班助威。30厘米、20厘米、10厘米我们班又一次赢了。三局下来，我们班的同学已经筋疲力尽了，大家都喘着粗气坐在旁边，不过，我们还是很高兴，高呼耶! 　　这次的拔河比赛真有意思，同时，我也真正体会到团结一心、坚持就是胜利的真正意思。 拔河比赛六年级作文10 　　中午，老师告诉我们下午要举行一场拔河比赛，我们一听，欢呼雀跃，一蹦三尺高！我也光荣当选上了我们班的拔河队员！ 　　我们来到操场，只见一条大绳子上结着一条红布压在了一条线上，旁边还画着两条线，只要对方队员拉过离自己最近的线就赢了。 　　比赛开始了，裁判员大喊一声，我们就紧紧地抓住了绳子，只听“嘟”的一声，我们双方队员都使出了吃奶的劲儿，特别是前面的几个同学，个个咬牙切齿，跟对方争得面红耳赤，嘴里还时不时的`喊着：“后面的人快使劲儿呀！” 　　在一旁为我们加油的拉拉队，一直在那挥拳跺脚，为我们加油！特别是苏桓，在旁边拼命喊加油，一只手时不时还握着拳敲打另一只手的手心。 　　终于，在我们的“艰苦奋斗”下，我们赢了第一场，我们的欢呼声冲上蓝天，洋溢在校园的每个角落。 　　休息了一会儿，第二场比赛又开始了。嗬，这回我们的对手换了一支基本上全是胖子的队伍。我们一看，哎，这回我们可是压力倍增呀！这不纯属是鸡蛋碰石头吗？不过。我们决定还是要拼一把！我们使出了浑身的力气，可因为实力不足，还是输了！ 　　最终，我们获得了第二名。这次比赛让我明白：我们只有团结一致才能做好每一件事情！ 拔河比赛六年级作文11 　　“一二三四……，一二一……”随着惊天动地口号声，五百多名同学迈着轻盈的脚步，整整齐齐的进入了操场。 　　先是从小的同学开始，王主任把绳子放好了，就叫一年级一班和二班的同学上场，一班在呢一边，二班在呢一边。他们拿起了粗粗的绳子，随时准备着。王主任把绳子中间拴上了一根红领巾，然后在两边地上画上一边画上一道线，只要呢根红领巾过了呢一边呢一边就赢了。以三局两胜的模式。 　　体育老师吹了口哨，比赛开始了。绳子一下子就紧了起来。一班快把红领巾拉到线了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最后二班赢了。 　　这一局又开始了，一班同学脸上似乎露出了放弃的脸面，二班趁他们不注意的时候把红领巾拉了过来，结果二班赢了。 　　…… 　　终于到我们班了，我班是二班，我们班的队员身上似乎显露出来：来把，我不怕你们。体育老师吹哨了，激烈的比赛开始了，一开始也是一班快胜了，我们乘他们不注意来了一个反击还别说挺管用，我们胜了。 　　我们连胜二次。不过友谊第一比赛第二，我劝输了的班级不要伤心还有机会的，还有下次的！ 拔河比赛六年级作文12 　　今天下午，我们五年级四个班在操场上举行了一场热闹非凡的拔河比赛。 　　拔河比赛快开始了，同学们紧张万分，都在做做后的准备。老师哨子一吹，同学们立刻入场。 　　第一轮比赛是由五（2）班和五（1）班的比赛。王校长一声喊道：“比赛开始。”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一起后仰，在一起用力，但过了半天还没有分出胜负。终于，五（2）班胜利了。他们交换了场地，由于上一轮比赛五（2）班体力消耗太多，所以这一小局五（2）班失败了。到了最后一小局，只要那一队能胜利那一队就能和其他班级继续比赛。老师哨子一吹，同学们就用尽了全身的力气，五（2）班的杨孝宇同学连手都被绳子割破了。但他依然坚持，最后，五（2）班胜利了。 　　中场休息，五（2）班即将和五（3）班进行终极对决。由于五（3）班实力十分强大，五（2）班力量不够，最后第一小局失败了。虽然输了一小局，但五（2）班毫不气垒，吧吃奶的力气都用上了，最后终于以2比1的成绩战胜了五（3），获得了五年级拔河比赛的冠军。 拔河比赛六年级作文13 　　星期三下午第4节课，在课外活动的时间，（6）3班向我班挑战拔河比赛。我们都倒吸一口凉气，因为我们都知道（6）3班是拔河比赛最强的一班，但我们不能当逃兵，我们接受挑战。拔河比赛要开始了，我们班的男生站在绳子的两侧，心里暗暗较劲。另一端是三班的队员，他们各个牛高马大，脸上是一副志在必得的表情。我们虽然心里紧张，但还是昂首挺胸，脚跟挨着脚尖，脚尖抵着脚跟，摆好架势。随着一声哨响比赛开始了。顿时，绳子就像一根绷紧的弦，被双方死死地向着两边拉着。顿时，现场气氛很紧张，到底谁会赢呢？我的血液一下涌上脑中，脸涨得发烫。忽然，三班使劲一拉，我们都摔倒了，显然，三班的拉拉队都在庆祝他们赢了一局。 　　第2局开始了，我们憋足了劲儿，绳子犟在我们中间，看起像断了一样，“哎呀”，一声惊呼，正当我使出吃奶的力气拉绳子的时候，突然发觉绳子一松，绳子像游蛇一样“嗖”地一下从我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原来因为前面的队员支撑不住倒在地上，我们输了。但是周老师说了失败乃成功之母，这真是紧张的比赛。 拔河比赛六年级作文14 　　终于盼来了星期六下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。 　　先是六【3】班和六【1】班比，马上就要到我们班了，我们都很紧张。 　　准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。 　　第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱，激情六射地为我们加油! 　　渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了!校园里立刻欢呼起来。 　　交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们终于赢了 　　这次的拔河比赛我们赢了，也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。 拔河比赛六年级作文15 　　好不容易熬到了下午。 　　我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。他们的眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不回来了，我们输了。 　　交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。 　　比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：“明天再比吧。”

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的六年级拔河比赛作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　今天下午，我们六年级进行了一场有史以来最激烈的拔河比赛！我们六年级拔河的地点是操场的中心，到了下午第三节课，操场中心已经人声鼎沸。 　　不一会儿，体育老师拿了一根又粗又长的绳子来到我们这里。绳子中间还记着一根小红绳。拔河比赛一共有四局，第一届我们十班对抗的是八班。我们十班和八班来到了比赛的地方，老师拿着红绳让十班同学和八班同学调整一下自己的位置，然后再让双方各自准备。老师说预备，随着一声口哨双方各自使用了自己全身的力气，我再在旁边一直喊着：“十班加油！十班加油……”别的同学也在旁边喊着。 　　随着我们拉拉队一声声的鼓励，我们班拔河的同学渐渐有了信心，他们把浑身上下所有的力气瞬间都爆发出来了。红绳在往我们这边快速的移动。“耶！我们赢了！”我们十班的参赛选手每个人都发出了胜利的喜悦。 　　第二局是跟五四班比赛，我们完全有胜利的希望。第二场的第一轮开始了，刚开始四班还没有反应过来我们就使足了全部的力气。红绳在往我们这里快速的移动，第二场的第一轮我们赢了！第二场的第二轮我们还是像刚才那样又赢了。， 　　第三轮我们是跟一班比赛。“一班！”同学们都感到非常的惊讶。前年一班就把十二个班都拔过了赢得了第一名。第三场开始了，刚开始我们还没反应过来一班就已经被打到了。 　　最后我们是班的了第三名。 六年级拔河比赛作文 篇2 　　就在上个星期四，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。 　　为了培养同学们的集体主义精神，学校决定在上周开展拔河比赛。星期四的第一场比赛就是我们班与十班的拔河时间，这次拔河比赛，给我留下了深刻的印象。 　　比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜，一局比完就互换场地。 　　精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到在主席台钱的"塑胶跑道上，我们班站在主席台的右边。运动的眼睛一动不动地注视着对方，裁判一声下令，同学们便使出吃奶的劲往后拽。这时我们啦啦队大声呼喊起来：“1，2！加油！”在加油声中，第一局比赛我们班赢了！可第2，3局，应该是第一局将力气全用完了，所以最后我们班输了。 　　这一次，我们没有人气馁，也们有人哭泣，因为胡老师说：“这次我们必须输！” 　　我从这次比赛中得到启示：在人生道路上，没有一帆风顺的，都会有挫折和困难的时候，所以失败是成功之母！ 六年级拔河比赛作文 篇3 　　那是在小学，我们学校举办了一次有趣的拔河比赛。不必说那壮观的场面，也不必说同学们的加油声，就单单我们那跃跃欲试的样子就让人期待比赛的结果。 　　我们队都围在一起商量比赛的对策，喊一的时候用力，二的时候拽绳子，还选了两个胖的人从最后面。 　　听裁判员的一声哨响，双方队员开始用力拔，"一二，一二"节奏被我们队掌握，没错，我们占了上风，"快了快了，我们胜利在望"听到前面的同学喊到，我们就更来劲了，伴着场外同学们的加油声，我们一鼓作气赢得了第一回合的胜利。 　　第二回合我们依旧打算采用这种战术，上场前同学们多么希望我们能一举取得胜利，不给对方留任何机会。我们有点自大了上了场，感觉对方不会再超越我们的样子。没想到却对方找到了破绽，我们大家临时换的战术都不统一，才"马失前蹄"输掉了第二回合的比赛，真的是"关羽失荆州——骄兵必败"啊。这才让对面追回了比分。 　　现在1比1到了决胜局了，我们都有一种莫名的紧张感。又开始围在一起讨论"战术"最后我们找到了每个人都使不上力气的原因，是因为手太滑了。最后我们决定"牺牲"一下了。找来了一些土，我们每个人都在手上擦了一下，望着老师和同学们投来的目光，那是对我们相信与认可，变觉得我们没有理由输掉比赛。第三场刚一开始加油声就荡满全场，一开始出师不利让对方掌握了主权，到后来我们听着大家传来的加油声，让我们斗志昂扬。我们喊着响亮的口号，朝着必胜的方向，前进。一鼓作气赢得了比赛。 　　比赛结束了，我们队露出了满意而又欣慰的笑容，正在尽情的享受着成功带来的喜悦。 　　多么难忘啊，拔河比赛！多么精彩啊，运动会！ 六年级拔河比赛作文 篇4 　　“加油加油！三班加油！”一阵阵呐喊助威声从操场传来。这，是怎么回事呢？哦，原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。 　　看呀！我们班正处于上风呢！只见黄布条离我方白线越来越近了！队员们全部奋力拉着绳子，个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁，咬牙切齿，满眼都是杀气。他一个劲地把身体往后倾，几乎都要贴着地了，还时不时地大吼几声，似乎是给大家助助威，鼓鼓士气。 　　“小个子”杨熹也拼了！她憋红着脸，紧咬着嘴唇，使出吃奶的力气，手都勒红了也不放松一点。对方队员也不甘示弱，使出了蛮劲。一时双方处于胶着状态，比赛进入了白热化， 　　就在这时，我们身旁的拉拉队也喊了起来：“加油，加油！三班，必胜！”他们一边喊，还一边用力挥着手，又蹦又跳，有的同学比参赛队员还兴奋，恨不得冲上前帮他们哩！ 　　受到了拉拉队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲。许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁。这时，对方一个主力手滑了一下，我方便趁虚而入，猛地发力，代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。 　　这一局，我们赢啦！获胜的我们欢呼雀跃，又蹦又跳，激动万分。 　　换场地再战！也许是因为体力不支，也许是因为放松警惕……这第二局，我们输了。同学们都耷拉着脑袋，如同霜打的茄子一样。 　　这次拔河比赛，是一比一平，不过，下次比赛，我们一定会完胜的！拭目以待吧！ 六年级拔河比赛作文 篇5 　　今天下午，我们五年级四个班在操场上举行了一场热闹非凡的拔河比赛。 　　拔河比赛快开始了，同学们紧张万分，都在做做后的准备。老师哨子一吹，同学们立刻入场。 　　第一轮比赛是由五（2）班和五（1）班的比赛。王校长一声喊道：“比赛开始。”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一起后仰，在一起用力，但过了半天还没有分出胜负。终于，五（2）班胜利了。他们交换了场地，由于上一轮比赛五（2）班体力消耗太多，所以这一小局五（2）班失败了。到了最后一小局，只要那一队能胜利那一队就能和其他班级继续比赛。老师哨子一吹，同学们就用尽了全身的力气，五（2）班的杨孝宇同学连手都被绳子割破了。但他依然坚持，最后，五（2）班胜利了。 　　中场休息，五（2）班即将和五（3）班进行终极对决。由于五（3）班实力十分强大，五（2）班力量不够，最后第一小局失败了。虽然输了一小局，但五（2）班毫不气垒，吧吃奶的力气都用上了，最后终于以2比1的成绩战胜了五（3），获得了五年级拔河比赛的冠军。 六年级拔河比赛作文 篇6 　　星期四下午，活动时间的铃声响了，同学们快步走出教室，参加一年一度的拔河比赛。 　　首场比赛是五年级的男同学和六年级的男同学较量。首先，每班各派出一名同学代表本班抽签，用“石头剪子布”的方式觉得南北方向。结果五年级在北，六年级在南。只见他们每个班的同学用手紧握粗绳，两脚相互抵着，身子向后倾，两眼注视着裁判。当裁判吹响哨子是时，两队的队员使劲拉着，拽着。围观的人不停地喊着：“加油，加油！”操场上顿时沸腾来。 　　只见那跟粗绳来回晃动，大约坚持了二分钟，在最后的关键时刻，五年级的同学使劲一拉，把粗绳拉过了界线。五年级的同学在欢呼声中胜利了。第二局又是五年级获胜，三局两胜，他们蹦啊，跳啊，开心极了。 　　第二场是我们三年级和四年级的男同学比赛。四年级选出15名队员，三年级选出17名队员进行比赛。四年级的同学个子高，力气大，以为我们第一次拔河没有经验，一点也不把我们放在心上，他们骄傲地说：“你们输定了。”我们不服气，回敬他们：“看结果吧！” 　　哨声一响，我们三年级同学毫不示弱，看着李老师的指挥，听着拉拉队“加油，加油！”的喊声，心往一处想，劲往一处使，轻而易举就把四年级拉了过来。第二局也是三年级获胜。我们欢呼起来，别提心里有多高兴了。 　　最后，我们和五年级决赛。结果五年级得了第一名，我们三年级得了第二名。我们虽然没有获得冠军，但特别高兴。因为我们看到了团结合作、齐心协力的作用，看到了凝聚力的神威。 　　这次拔河比赛很快就结束了，但它给我留下了难以磨灭的印迹。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的六年级拔河比赛作文6篇，欢迎阅读与收藏。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　“加油！加油……”从我们古定小学的前操场上传来了震耳欲聋的拉拉队加油声，在干嘛呢？哦，原来是今天下午我们学校举行别开生面的拔河比赛。 　　不一会儿，轮到我们六年级三班男生和四班男生比赛。只见双方队员精神抖擞地上了场，个个跃跃欲试，摩拳擦掌。看着四班同学牛高马大，虎背熊腰的样子，我们三班几个女生不禁为我们班男生捏了把汗。裁判员叫了声预备，双方紧抓着起巨蟒般的麻绳做好了准备，我们班男生瞪着眼，似乎有一股非赢不可的劲头。随着裁判的一声哨响起，比赛开始了。操场上马上响起了“加油！加油！”的助威声，我们班的男生们龇牙咧嘴，使出吃奶的劲儿，竭尽全力地往后拉着，个个脸红得像熟透的红苹果似的，中间的红带子却像个顽皮的小姑娘，忽左忽右地来回跑着，我的心也紧跟着忽起忽伏，紧蹦着，紧张得快要蹦出来一样。 　　操场上，欢呼声、口号声、加油声此起彼伏，气氛热烈极了！渐渐地，那条不乖的红带子一寸一寸地向对方移去，我们班的男生不服输，屏住气，使出九牛二虎之力企图反败为胜，同学们也急得不得了：站在两旁的同学不停地喊加油，嗓子都快要哑了；有的同学急得直跺脚；恨不得上去帮他们一把……可一切未能如愿——第一局比赛以我们班男生失败告终。休息片刻，第二局比赛又开始了。双方重新上场，个个精力充沛，大有不拿冠军誓不甘休的气势，裁判一声哨响，激烈的比赛又开始了。我们班的男生咬紧牙关，使出浑身懈数拼命往后拉，你瞧：小皓同学们呶着嘴，使出全身力气往后拉；小洋同学眉头紧锁，竭尽全力地拔着；小楠同学手上、脖子上的青筋全都显露了出来……四班也毫不示弱，手紧拉着绳子往后扯，由于实力相当，拔河比赛进入了相持阶段，中间的红带子不再“活蹦乱跳”，而是左一点右一点地徘徊。慢慢地，四班开始有些体力不支了。我们班男生捉住机会，乘势将绳子往后拉，红带离我们越来越近了。 　　“嘟！”红带超过了白线—“胜利啦！胜利啦！……”我们班胜利了！大家欢呼雀跃，激动得拥抱在一起，欢呼声久久回荡在校园上空… 　　我们做着胜利的手势，笑得像一朵朵盛开的花儿一样，就连一向严肃的老师也露出了笑容。此时我眼前的阳光是那么的灿烂，小鸟是那么可爱，鸟鸣声也成了祝贺的歌唱声。 　　通过这次拔河比赛不仅让我明白了团结就是力量的道理，还使我懂得了：坚持就是胜利，无论做什么事，只有通过坚持不懈的努力，就能获得成 六年级拔河比赛作文 篇2 　　嗨呦，嗨呦!大家都在为下午的拔河比赛做准备呢!我忐忑不安地上完上午的课程，越来越接近下午的拔河比赛了，我的心像小兔子一样扑通，扑通地乱跳。 　　先是六年级，他们整装待发，一个班比一个班强。 　　一转眼，轮到我们班了，我像蚯蚓一样钻到最前面，只听见裁判吹了一声哨，两边开始拔，我使劲地喊：六班加油!六班加油!坚持就是胜利!第一局，我们输了。可是，我们并没有放弃。正因为我们的不懈努力，第二局，我们赢了。接下来，就是最重要的决胜局了。我们满怀信心地准备着，我一个劲地为我们班助威。30厘米、20厘米、10厘米我们班又一次赢了。三局下来，我们班的同学已经筋疲力尽了，大家都喘着粗气坐在旁边，不过，我们还是很高兴，高呼耶! 　　这次的拔河比赛真有意思，同时，我也真正体会到团结一心、坚持就是胜利的真正意思。 六年级拔河比赛作文 篇3 　　今天下午，我们的虞老师对我们说：“今天啊，我们与五 ，五 ，五 ，五 班举行拔河比赛。”这一句话没什么，可说出来就不得了了，同学们个个跃跃欲试，都想去拔河，给班里拿一个好成绩。 　　我们来到了宽阔的草坪上，虞老师来选参加比赛的人了，同学们一个个都举起手，就怕自己“落选”了，最后老师选中了我和其他男生，还有的人做拉拉队。虞老师让我们摩拳擦掌，做热身运动。比赛开始了，规则是3局两胜制。第一局我们和五 班比，我们用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我们的脸，一个个都憋得通红，汗珠不时地从脸上落下，由于我们有点轻敌，第一局我们输了。可是我们第二局、第三局连扳两局，这一次我们赢了。 　　之后我们班过五关，斩六将进入了决赛。我们的对手还是五1班，他们好不容易挺过来和我们再次较量。比赛开始了，双方同学脸涨得通红通红的，一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬紧牙关，有的紧闭双眼，使出吃奶的力气，拼命向后拉，身体向后倾斜，仿佛要一口气把绳子拉过来似的。由于他们是我们预赛的“手下败将”，因为在精神上我们班就有优势，所以第一局我们赢了。但是在后面的几局就不太理想了，我们都输了，以至我们得到了亚军。回了教室，我们班的哭声此起彼伏。遗憾﹑可惜，这两个词来形容我们再合适不过了。 　　“好了，大家别哭了，虽然这次我们屈居亚军，但是我已经很满足了：一，我们拿到亚军，已完全出乎我的预料。二，我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。同学们，这次我们虽败犹荣，下次如果再举行比赛的话，我们一定能拿第一，是不是？”老师安慰我们。“是！”我们班的`声音回应在校园的每一处。五1班，以后再举行比赛我们决赛场上见，走着瞧。 六年级拔河比赛作文 篇4 　　今天上午，学校举行了一场拔河比赛，大家都说，这是一次有意义的比赛。 　　大家的热情都好高呀！选手们个个摩拳擦掌，时刻准备着为班级争光;老师们也围在一起，大声讨论着选手如何才能一起用力；而我们，则在一起叽叽喳喳地说着、笑着，努力想着激励的话语，为选手们加油。 　　我们班比了四场，每一场都拔得十分艰难。但是，令我记忆深刻的还是最后一场比赛了。 　　到最后一场比赛时，已经放了学，选手们又累又饿，已经筋疲力尽了。我们都好担心这一场能不能胜利。 　　比赛开始了，我们班的选手们都使出吃奶的劲，拼命往后拉，可中点的红领巾还是不断往对方那边慢慢地挪去。我们拉拉队也扯着喉咙狠命地喊加油，可情况仍然不容乐观。我们担心极了，一窝蜂都涌在选手身边，恨不得自己上去替他们拔。结果，不知怎么回事，我们的一位选手一不小心放开了麻绳，第一轮我们以失败告终。 　　第二轮开始后，我们拉拉队组织在一起，时不时爆发出一声声巨大的加油口号。赢了！ 　　哈！到最后一轮了，选手们也一个个都快累趴下了。但这可是至关重要的一轮啊，绝对不能放弃！开赛后，选手们一个个像是铁了心要拿第一一样，都使尽了一切办法向后拉。我们更不敢怠慢，也使出最大的力气大声喊着：“一二三、拉……一二三、拉……”终于，我们赢了。 　　只要团结，就是力量!我们是一个集体，我们都在为集体做贡献。这实在是一次有意义的拔河比赛！ 六年级拔河比赛作文 篇5 　　今天下午，我们五年级四个班在操场上举行了一场热闹非凡的拔河比赛。 　　拔河比赛快开始了，同学们紧张万分，都在做做后的准备。老师哨子一吹，同学们立刻入场。 　　第一轮比赛是由五（2）班和五（1）班的比赛。王校长一声喊道：“比赛开始。”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一起后仰，在一起用力，但过了半天还没有分出胜负。终于，五（2）班胜利了。他们交换了场地，由于上一轮比赛五（2）班体力消耗太多，所以这一小局五（2）班失败了。到了最后一小局，只要那一队能胜利那一队就能和其他班级继续比赛。老师哨子一吹，同学们就用尽了全身的力气，五（2）班的杨孝宇同学连手都被绳子割破了。但他依然坚持，最后，五（2）班胜利了。 　　中场休息，五（2）班即将和五（3）班进行终极对决。由于五（3）班实力十分强大，五（2）班力量不够，最后第一小局失败了。虽然输了一小局，但五（2）班毫不气垒，吧吃奶的力气都用上了，最后终于以2比1的成绩战胜了五（3），获得了五年级拔河比赛的冠军。 六年级拔河比赛作文 篇6 　　平安夜那天，老师突然跟我们说：“明天要举行拔河比赛！”但是这不能激起我们一些矮小的同学的兴致，仍然若无其事地低着头做作业，旁边几位同学说：“您们可以当拉拉队的呀。”我想了想：对呀，虽然不能出一份力，但是能看着他们，也是不错的。“对哦！”我莞尔一笑。 　　星期三是圣诞节，又是拔河比赛，心情未免有些兴奋。终于挨到了下午第二节，我们班的同学都戴上手套，信心十足地上了“战场”，我们也尾随上去。 　　很快就到我们班比了，我听A班同学都说：“切，6BVS6A，岂不是自不量力……”我攥紧了拳头，真想自己也可以跟其他同学们一起比，让他们见识见识我们的实力。 　　同学们都准备就绪，老师让我和郑茜文一起去A班“监督”，看看他们有没有帮手，我们跑了过去。 　　突然，只见A班同学还没开始就拉了起来，体育老师“开口大骂”：“哎，还没开始呢……” 　　过了一会儿，只听哨子“嘟”地一声，拔河比赛开始了。其他好几个班的同学都在喊加油，我一瞄眼望去，只见是李赵悦带头在帮我们班助威，我高兴极了，也喊了起来。我们班同学正尽全力拉着，都皱着眉头，我的拳头越握越紧，仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同学在帮着，我刚想上去踹他一脚，郑茜文阻止了我，不过他也自有报应，刚上去不到3秒，便倒下了，前面的同学也随其倒下，我大笑，就差笑出眼泪来了：“哈哈哈哈……活该……报应啊……哈哈哈……” 　　第二次比赛开始了，两个班互换位置，又一声哨响，不知是不是因为在上一次比赛中耗费了点儿力气，这一局竟然被A班赢了，A班大笑，我不服气地说：“哼，别高兴得太早，好戏还在后头呢，三盘两胜懂不懂？” 　　最后一次决定胜负，我心里想：同学们，咬紧牙关，冲啊！ 　　不一会儿，我们班赢了，我们击掌：“耶，赢喽！！”我说：“我们班在学习上虽然比不过A班，但我们班有足够的力气和默契！”“对！” 　　第二场比赛开始了，我们班VS六1班，但此次我们也未免有些垂头丧气了，因为普通班，挺强的。但也不能泄气呀！ 　　但前两局我们都输了，他们都说：“看来我们输定了。”“赢一局是一局嘛。”但虽然我们班跟1班僵持了一会儿，但最后主力郭东昂“倒下”，他的衣服也被拖得敛了起来，整个班都被1班拖了出去，随着老师的红旗一下，我们输了。 　　回到教室，我们还是很高兴，因为至少A班，是我们的“手下败班”嘛，据老师所说，A班在比之前还信心满满的，真是太小看我们了。 　　据A班同学中我的一个朋友说，他们班班长觉得输的原因在于主力倒下了，一直在骂他们。我想，他们输的不在于主力什么的，而在于他们的默契。

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的拔河比赛的六年级作文，希望对大家有所帮助。 拔河比赛的六年级作文1 　　在星期四，我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。 　　在同学们的欢呼声和鼓掌声中，比赛开始了。我们班先和一班比，我们摆好阵势，双眼死死地盯着对方，双手像钳子一样紧紧地抓着绳子，就等体育老师的号令。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头愤怒的公牛一样往后拉。我们的手被绳子勒红了，但我们都咬紧牙关，忍住疼痛一个劲地往后拉。因为我们坚持不懈，绑在绳子上的哑铃离我们越来越近，啦啦队的“加油”声也越来越大声。老师宣布我们赢了，我们不顾双手上的疼痛，互相击掌。 　　第一局我们赢了，而这时，二班也赢了四班。 　　到了最终一战，如果我们赢了，我们将可以免去语文作业，而且赢了第一，多有面子啊！我们休息了一会儿，与二班比。这一次，我们有了第一次的经验，更加有自信了。老师一声令下，我们拼命地向后拉，一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着，但二班好像力大无穷，我们差点输了。我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。二班终于支撑不住，被我们拉了过来，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。 　　这次拔河比赛，让我感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！ 拔河比赛的六年级作文2 　　“加油！加油！”从操场场内传来一阵阵震耳欲聋的加油声，走近一看原来是五年四班的女生正与隔壁三班女生比赛拔河。 　　为了增加班集体的凝聚力，加强友谊，增强身体素质，班级举办了这次拨河比赛，你瞧！以前，我们男生从不和女生在同一战地，现在却给女生不断的喊加油，一起团结努力，我们班女生，咬紧牙关努力地把绳子往我们这边一点一滴的拉过来，对方女生也毫不示弱，一直往在那边拽，后来，大家体力不行了，对方趁虚而入，一下子就把绳子给拉过去了，最终，我们班女生输了。 　　随后，该我们男生出场了，大家不时的搓着手，抱着必胜的心理，比赛开始了！我们班队员握住绳子以排山倒海般向后倒去，一个个例着嘴，咬着牙，鼓红了腮帮子，像熟透了的红苹果。场下，女生们拼命地喊：“加油！加油”顿力感觉像打了鸡血般，力气充满了整个身体，我们力王狂澜，终于把绳子拉到了我们这边，我们第二场就这样赢了。 　　打成平手，接下来就是决定胜负的总决赛了。 　　比赛开始了，虽然大家的手都破了，但是，大家为了班级的荣誉，只能咬咬牙，坚持一下了，这次我们的对策是一二三，三的时候用力拉。大家个个使出了吃奶的力气，你看，我门班的得力主将，黄雪镔，虽然他刚刚生了一场病，但是还是拼尽全力的拉，拉得五官都挤在了一起。最后在我们全班的努力下，获得了胜利！ 　　这次拔河比赛让我懂得了一个深刻的道理：“团结就是力量”！ 拔河比赛的六年级作文3 　　“叮铃铃”，上课铃声像渔网一样把我们这些四散而逃的“鱼儿”抓回了教室，以往我们都是各种垂死挣扎，但这次大家跑的很快，因为这节课，我们要进行拔河比赛。 　　激动人心的拔河比赛开始了，场面异常激烈，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师的一声令下。首先上场的是第一组，只见他们使出全身力气，咬紧牙关紧紧地拽住绳子，他们很快就分出了胜负。终于轮到我上场了，我的对手是刘芯晨，老师再次给我们讲了规则，我心想：我绝对不能输，我要为我这一组争光。想到这儿，我的手不由地死死拽住绳子，耳边响起“拉拉队”的助威声，不一会儿，我就汗流浃背，可是为了胜利，我一点也不敢松懈下来，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，拼命往后拉，使出九牛二虎之力绳子终于被我拉回一点，我一鼓作气使出浑身力气，紧紧地抓住绳子，终于，我赢得了比赛！同学们也为我欢呼鼓掌。 　　游戏结束了，紧张的状态放松了下来，游戏过程中，我们不仅增强了身体的协调能力，还懂得了团结力量大的道理。真是一举两得，收获满满。 拔河比赛的六年级作文4 　　拔河比赛是有趣的,身在其中的人脸上添着喜悦的光芒，然而对于那些身在异处，心在其中的人均有着无群的意义。 　　“我们要进行拔河比赛”，只见一个人猛然出现在我的身边。要进行拔河比赛，要知道，这个消息对于同学们来说是有意义的。自从上次拔河比赛结束后，那激动人心的场面时刻留在大家的记忆中，久久不能忘怀。只可惜，我有特殊任务，不能和它们并肩作战，但是，听着哨声，我和他们一样紧张激动。 　　比赛开始了，“预备---”随着一声哨响，操场上立刻沸腾起来。先是寂静的一会儿，运动员们的双手像一把把大钳子，用力的扣在绳子上，脚使劲蹬住地，像钉在那里一动也不动，身子都向后仰者。有的瞪着眼，有的咬着牙，有的鼓着腮，一张张脸涨得通红。两边观众的身子也情不自禁的跟着运动员往后仰。大家踮着脚伸着脖子往里看，嘴里不住的喊着：“加油！加油！”绳子上的红布条渐渐的移向这一边，一会儿又移向那一边，小观众的心也一会悠到这一边，一会又悠到那一边。好啊，观众的助威更带劲了，跳着，喊着，运动员们也好象如虎添翼。红布最终投向胜利的那一方。 　　虽然我没有亲眼目睹这场比赛，但我知道那是一场有趣的、惊心动魄的拔河比赛。 拔河比赛的六年级作文5 　　今天下午，我们六年级进行了一场有史以来最激烈的拔河比赛！我们六年级拔河的地点是操场的中心，到了下午第三节课，操场中心已经人声鼎沸。 　　不一会儿，体育老师拿了一根又粗又长的绳子来到我们这里。绳子中间还记着一根小红绳。拔河比赛一共有四局，第一届我们十班对抗的是八班。我们十班和八班来到了比赛的地方，老师拿着红绳让十班同学和八班同学调整一下自己的位置，然后再让双方各自准备。老师说预备，随着一声口哨双方各自使用了自己全身的力气，我再在旁边一直喊着：“十班加油！十班加油……”别的同学也在旁边喊着。 　　随着我们拉拉队一声声的鼓励，我们班拔河的同学渐渐有了信心，他们把浑身上下所有的力气瞬间都爆发出来了。红绳在往我们这边快速的移动。“耶！我们赢了！”我们十班的参赛选手每个人都发出了胜利的喜悦。 　　第二局是跟五四班比赛，我们完全有胜利的希望。第二场的第一轮开始了，刚开始四班还没有反应过来我们就使足了全部的力气。红绳在往我们这里快速的移动，第二场的第一轮我们赢了！第二场的第二轮我们还是像刚才那样又赢了。， 　　第三轮我们是跟一班比赛。“一班！”同学们都感到非常的惊讶。前年一班就把十二个班都拔过了赢得了第一名。第三场开始了，刚开始我们还没反应过来一班就已经被打到了。 　　最后我们是班的了第三名。 拔河比赛的六年级作文6 　　盼啊盼，星星盼来了月亮，终于盼来了一年一度的拔河比赛 到了楼下，一条又粗又长的绳子放在围场上，就像一条巨龙附在大地上。到我们战队时班主任老师不停地往我们的脑子里灌输使劲，加油，争取夺得第一名！我们便暗下决心一定要为班级争光取得第一名的荣耀！我们转眼看到男生们一个个胸有成竹，好像对拿到第一名十拿九稳的样子。 　　不久该我们上场了，我们在赛场上，跃跃欲试，一条大相绳子压在厂带一声消响，比赛开始了，同学们，同学们的手像纷留的大钳系紧地抓住尼龙绳，有的，咬紧了，牙根儿然足了气，有的把眼睛睁得大大的，像是见了红披风的野牛遇尽全力还有的把牙齿咬的略咯直响，额头上雷出了汗珠啦啦队比我们还急，在后台上不停地喊初一四班儿加油，初一四班儿加油儿！这声音震耳欲查。就在这时，尼龙绳上的红领巾慢慢地向我方移动了一下，对手见面头不好，急忙尽全力将红领巾又拉到他们那里了，到我们要绝地反击时裁列员的哨声响了，我们输了。真的，我们非常羞视，不想去见老师，同学们的时候老师和同学们主动走过来安慰我们，老师还告诉我们一些诀窍，哦，原来拔河需要这么用力呀，我们一开始太曾奔了，没等结束，我们就体力不支了当然会被下场了。 　　到了，第二局我们用尽全力，终于为班里博得一分。在接下来的比赛中，我们吸取教训，终于获得了第一名！在颁奖台上往下看到了班主任，留下的几滴眼泪。 拔河比赛的六年级作文7 　　“同学们，今天我们要进行拔河比赛。”“耶，我一定能得第一！”“那当然。”老师的话音刚落，我们就欢呼雀跃，七嘴八舌地议论起来。盼星星盼月亮，终于盼到了可以在作文课玩儿游戏了。 　　游戏前老师先拿了一张鹅毛般轻的报纸，然后又用手把报纸折了几次。接着又在纸上撕了一个半圆，再把纸打开了，纸上就出现两个洞，老师说这两个洞是用来套头的，为什么这两个洞是用来套人头的？这个游戏规则又是什么呢？我暗暗想到。 　　听了老师的话，我终于知道了游戏的规则：把纸套在两个人的头上，然后那两个人就开始拔河比赛，谁那边的纸破了，或者是头脱离了纸就算输了。 　　游戏开始了，我到底该怎样才能赢呢？这时我灵光一闪——我可以用孙子兵法里的三十六计。说干就干，老师把我的头套进去之后，我就使用了三十六计里面的美人计，我用手温柔地抚摸对手的脸颊，又对对手不停地抛媚眼，用眼神来麻痹对手。对手也不甘示弱，他也开始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否则我这边的纸就会破掉。看来美人计对他不管用呀！对手见我有些慌乱，就放了必杀技——以不变应万变。于是我就被迫使出了第二招——金蝉脱壳。我一直追着他往前跑，想把他逼入绝境，谁知，一用力，我把头从纸里面缩了回来。结果他赢了，我输了。 　　哎！真是头大不中用啊，这拔河比赛真坑人啊！ 拔河比赛的六年级作文8 　　星期四上午，运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛，这场比赛够精彩。 　　首先，我们六（2）班和六（1）班打响了战斗，只听裁判员的口哨一响，我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮，像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必胜！”眼看着只剩下一分米了，我们一鼓作气，把对方拔了过来，一声响亮的口哨声，胜利属于我们。 　　第二场，我们交换了场地，对方好象吸取了我们的经验，力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们班使出了吃奶的力气，喊着“一二三有力，一二三加油！”顿时感觉有力了很多，力挽狂澜，把对方反拔了过来，取得了胜利。 　　我们第二个对手是六（3）班，他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕，握紧绳子，不让对方占一点优势。比赛开始了，对方一下子把我们拔过去很多，可我们没输，对方却以为我们已输了，于是他们放松了绳，我们趁这个机会，把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场，六（3）班吸取了教训，如虎添翼一般，一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场，我们紧张极了，心想，一定不能输。我们双方都不甘落后，一齐以排山倒海之势往后倒，标志绳左摇右晃，眼见我们就要胜利了，可不知道谁松了绳子让对方胜利了。 　　嗨，就差一点，我要大声对六（3）班说：“六（3），明年我们再来决一死战”！ 拔河比赛的六年级作文9 　　俗话说：“人心齐，泰山移。”我真正领悟到这句话是在那场拔河比赛上。 　　老师带着我们去操场拔河，我们班男生一队，女生一队。我们在老师的带领下排好队入场。“嘟”的一声，老师的哨响了，比赛开始。 　　我们喊着响亮的口号，尽全身力气向后拉。旁边的老师也为我们助c威，眼看红线移到我们这边了，却又被男生拉走了。我们女生用尽全力想要把红线拉过来，谁知男生又发力拉了过去。我心里暗想：我们要加油了！不能输！于是，我们女生用力一拉，线又跑到我们这边来了。就这样，两队都用力拉着，最后不知道谁吼了声：“女生队加油啊！”这一声让我们士气大振，团结一致，一齐发力，最后一举得胜。全体女生高兴得手舞足蹈，欢呼不已。男生却个个垂头丧气地坐在地上。 　　第二局又开始了，男生队和女生队都用力地拉着。因为刚刚用的力气太多，所以现在力气都快没了。这时我们班女生力气最大的张晶晶用力一拉，红线到了我们这边。女生队又赢了！休息五分钟后我们女生队个个精神抖擞，准备大展身手。我想：这次我们赢定了。这一局我们用吃奶的力气以3：0的优势结束了。男生个个垂头丧气。 　　比赛后我们女生队欢呼庆祝，响声震耳欲聋。欢乐的笑声飘啊飘，操场成了欢乐的天堂。 拔河比赛的六年级作文10 　　今天上午，我们正在上语文课。这时，二班的张老师走了过来，对孙老师耳语几句就走了。快下课时孙老师说：“同学们，大课间我们将和二班三班举行一场拔河友谊赛，好不好？”“哦，耶！”同学们一阵欢呼，班上沸腾了！ 　　一阵争闹后我们终于选定10个高手参加比赛，大家下楼来到操场。拔河比赛的道具很简单：一根粗麻绳，中间绑着一条红领巾，哪一队把红领巾拉到靠自己一头的白线上，哪一队就赢了。 　　第一场比赛，二班轻取了骄傲轻敌的三班。第二局，我们齐心协力，趁机奋力打败了实力强大的二班。第三场比赛，将由我们再接再厉与气鼓鼓的三班进行最后的对决。 　　“预备！”“嘟——！”哨音响了，原本活泼欢笑的我们立刻“杀气腾腾”，大家都憋足了劲拼命地向后拉。哎呀，不好！一开局，我们队的情况就十分糟糕，红领巾在慢慢的向对方移动！“不能认输！”尽管我们对付二班时已经用去了很多体力，但我们仍然坚持着不松劲，我们班的大力士——贾博腾扎了个弓步，身体向后仰，眼睛微闭，咬紧牙关，脸涨得通红。“加油，加油！”啦啦队员们拍着手，跺着脚，不停地为我们加油助威，响亮的口号响彻了操场上空。最后我们使出孙老师赛前吩咐的绝招，大家一齐压低身体使尽全身力气再一次猛地向后拉，噢！一遍惊呼声中，三班队员一下子被我们拉了过来，我们赢了！ 　　这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利，无论有多大的.困难，只要团结，只要坚持，就会成功！ 拔河比赛的六年级作文11 　　今年的运动会上，我们班同另外一个班进行了一场拔河比赛。 　　比赛还没开始，赛场上早已人山人海。我们班的同学一个个摩拳擦掌，准备在一会儿的比赛中大显身手。 　　两个班都进入了比赛场地，我们拿起了大麻绳。只听见“三，二，一，准备，开始”两个班的同学立马开始发力，一旁的啦啦队不断地喊道：“加油，加油，加油！”，有的同学在议论着局势。我们班的队长双脚用力地支撑在地面上，身子以四十五度的斜度往后仰面着，他的双手使出了吃奶的力气向后拉。他闭着眼，面目狰狞，只听见他大声喊道：“加油，用力拔！”中间的红领巾似乎也感动了，正在向我们班这边一点一点移动。这时候对面的队长也大声喊道：“加油，用力拔！不能让对面的把我们看扁了”。这时候，红领巾又被拔了回去。一会儿红领巾移动到对方，一会儿有移动到我们这边。双方进入了僵持阶段。 　　我的手用力地拔，手在麻绳上摩的生疼生疼的，好似刀子深深地插进去了。我的脖子憋得鼓鼓的，可是绳子还是一动也不动。我忍着手痛，用力地拔。我心想：“我一定要坚持下去，一定要赢”。慢慢地，红领巾向我们这边一点一点地移动，对面班的同学的力气所剩无几，我们班一鼓作气，乘胜追击，最后，我们赢得了比赛。 　　这次比赛是多么惊心动魄，我们差点就输了。因此，这次比赛让我难以忘怀，也让我知道了团结就是力量的道理。只有团结一心才能获得胜利。 拔河比赛的六年级作文12 　　今天，我们学校，举行了拔河比赛，我们班是二班，我们班和三班比，下午，比赛即将开始，大家都很担心自己的班级会输掉。我们观看着其他班的比赛，很激烈，虽然不是我们班，但是我们也为他们喊“加油加油加油”。到我们班了，我的心“砰砰砰砰”的快速的跳着，等待着裁判的哨声，犹如等待着火箭发射，“开始。”裁判一声令下，我们的心提到了嗓子眼，我的心越跳越快，就像小兔子被老虎追，逃命是跳得一样快。 　　我是一名啦啦队员我看见我们班的队员快要失去斗气了，我就呐喊着：“加油加油。”红领巾向别的班移去，就要胜利了时，我们班的同学用力的抓住，我们班的同学面红耳赤，全部用力往后拉，但是上帝却把胜利给了他们，一比零，我们班并不泄气，第二局，“开始。”我们班的拉拉队员们都拽住拳头，拼了命似的狂喊：“加油加油。”我的心跳的频率加快，而且同学们都在第一局，力气所剩无几了，他们汗流浃背，我多想上去帮他们，可是比赛规则不可以其他同学上去，红领巾又向别班移去，同学们用尽所有的力气，拉啊拉，红领巾还是移向了别班，他们胜利了。他们拥抱在起，欢呼着。而我们，失落地低下了头，回到教室，大家都不说话，只是静静地坐在位置上等待着老师。 　　我们班输的原因是力气不够别班的同学力气大，我们班有很多同学不爱运动，力气小。这就是“养兵千日，用兵一时。” 拔河比赛的六年级作文13 　　今天下午的最后一节课，我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来，来到了东操场上。 　　只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子，绳子的中间系着一小块红色的布，布的两边分别有两条界线，六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边，拉紧了绳子。老师一声令下，两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边，比赛进行了一段时间结束了。 　　轮到我们班了，老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班，但是同学们毫不畏惧，个个摩拳擦掌，准备大干一场。老师把手向下一挥，比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜，双腿一前一后，因为我们和对手实力相当，所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利，我们每位同学都尽了最大的努力，有的同学把胳膊都拉疼了，但仍没有放弃，有的同学的手已经红了，但仍在坚持。终于，红布已经向我们这边移动了。但是，双方也不甘示弱，将绳子拉了回去。眼看我们就要输了，大家的心都提到了嗓子眼。这时，我们班女生站到了一排，大声喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同学们听到了助威声后，使出了最大的力气，绳子移向了我们的界线。 　　终于，我们赢了，我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班，夺得了胜利！ 拔河比赛的六年级作文14 　　星期三下午第4节课，在课外活动的时间，（6）3班向我班挑战拔河比赛。我们都倒吸一口凉气，因为我们都知道（6）3班是拔河比赛最强的一班，但我们不能当逃兵，我们接受挑战。拔河比赛要开始了，我们班的男生站在绳子的两侧，心里暗暗较劲。另一端是三班的队员，他们各个牛高马大，脸上是一副志在必得的表情。我们虽然心里紧张，但还是昂首挺胸，脚跟挨着脚尖，脚尖抵着脚跟，摆好架势。随着一声哨响比赛开始了。顿时，绳子就像一根绷紧的弦，被双方死死地向着两边拉着。顿时，现场气氛很紧张，到底谁会赢呢？我的血液一下涌上脑中，脸涨得发烫。忽然，三班使劲一拉，我们都摔倒了，显然，三班的拉拉队都在庆祝他们赢了一局。 　　第2局开始了，我们憋足了劲儿，绳子犟在我们中间，看起像断了一样，“哎呀”，一声惊呼，正当我使出吃奶的力气拉绳子的时候，突然发觉绳子一松，绳子像游蛇一样“嗖”地一下从我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原来因为前面的队员支撑不住倒在地上，我们输了。但是周老师说了失败乃成功之母，这真是紧张的比赛。 拔河比赛的六年级作文15 　　拔河比赛的精彩瞬间“加油！加油！”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场，精彩极了！让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧！ 　　精彩瞬间一：力大断绳“加油！加油！”第一场是五（四）班和五（二）班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的脸通红，场下喊的脸通红。突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事？两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行……精彩瞬间二：反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行，第一场四班赢了，第二场我们班赢了，最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班，加油啊！加油啊！我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉！别慌！红绳又向我们班移来，使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶！赢了！赢了！一阵欢呼声，结束了这激动人心的拔河比赛。 　　只要团结，只要坚持，什么困难都不是我们的对手。

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的六年级拔河比赛作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　前天体育节的拔河比赛带给了我深深的启示，让我为你娓娓道来。 　　那天我们在拔河比赛之前做好了准备，兴致勃勃的进场站好了位。我们抓起粗绳练练手感，蓄势待发。三班是我们的对手，他们也不甘示弱，操场上一片剑拔弩张的景象。 　　“滴哩哩”裁判猛一挥手，第一局比赛开始了。我们脚抵脚，肩并肩，指关节因为抓绳用力过度有些泛白，身体大幅度后仰，紧咬牙关；我也用着力，脚努力抵住前面同学的脚，手上的青筋都显现出来了。我暗暗给自己鼓励：“坚持就是胜利！加油！”。三班的同学姿势虽然与我们一模一样，却明显比我们轻松得多。我们的啦啦队为我们加油鼓励，但无济于事，三班势如破竹，力量暴涨，一下子就把代表胜利的红布扯向他们那边，我们被拽的溃不成军。 　　第二局，我们扳平比分，所以一个个都使出了吃奶的力气。我们的“弥勒佛”更是用出全力，胖胖的身躯稳如泰山，额头上渗出豆大的汗珠，平日爱笑的他此时连表情都凝固了；我前面的陈钰怡快要用尽力了，只好以身体的重量作为支撑，鞋底与地面打滑发出“吱啦”的声音，我赶紧用脚把她的脚抵稳，不让她摔跤。而三班可能因为第一轮旗开得胜有点小得意而低估了我们，在我们全力以赴的状态下被攻了个措手不及，红布渐渐地靠了过来。三班很快回过神来，发动了荷枪实弹的反击，场面僵持着，我们的啦啦队在场外心急如焚，恨不得冲过来助我们一臂之力，可最后我还是由于实力不敌对方惨败。 　　虽然这次比赛我们输了，但是我获得了许多启示：不管干什么都要全力以赴，还要拿得起放得下，比赛重点不在于结果而在于过程。这次比赛，我受益非强。 六年级拔河比赛作文 篇2 　　今天我们学校举行拔河比赛，我们班要和一班三班进行比赛，我们先和一班比赛然后再和三班比赛，规定是男生十人，女生十人总共二十人，我们信心满满的上了赛场，因为我们受到了张老师和同学们的鼓励。 　　开始我们赢得非常轻松，没有使出全力，我们觉得开始把力气用完了，后面对付三班就没有力气了，因为三班很强，一连几届都拿了第一，所以我们要保存力气和他们比赛，不然我们就不行了，没有太多的力气，我们上场了，我们开始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力气，全拼博我们僵持了一会儿，然后我们又使劲把绳子拉过来了，一会儿三班又使劲把绳子拉过去了，我没又集体发力，又在互相拉来拉去，最后我们又被三班拉过去了，所以我们输了，我们垂头丧气的回到班上去了，我们带着伤心的心情默默的说我们下次一定要努力，我们不能放弃只要我们努力了就一定能把三班打败，我们在志气上不能输给他们，不然到了赛场上就一定会输给他们，如果志气强就一定会赢。 　　三班他们一个个都是我们的强敌，所以我们要努力把他们一个个打败战胜他们。这一次比赛可真激烈呀，有的班赢了，有的班输了，赢了的不能骄傲，输了的不能放弃，继续努力战胜他们。 六年级拔河比赛作文 篇3 　　阳光甚好，它懒洋洋地睡在地上不肯挪位置。缕缕清风裹着树木花草的香气息，悄无声息地飞向热闹非凡的操场。顿时，孩子们的欢呼声扑面而来，风也不例外，快乐地飞来飞去。大课间活动时间，育英二外的操场上迎来了一场难忘的拔河比赛。 　　比赛还没开始，每个班的同学们就一边扬着通红的小脸，一边叽叽喳喳地讨论着策略。有人一边扇风一边大声嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在头顶，看似是为了遮太阳，其实是生怕自己的战略被听到；还有人站在一旁若无其事，静静地看着自己的伙伴们热火朝天的讨论。一时间，静幽幽的操场变得好不热闹！ 　　我正嬉笑着与同学聊天，忽然听到一声尖锐的哨声，划破了蓝悠悠的天空。激动人心的比赛开始了！站在麻绳两侧的同学们立刻摩拳擦掌，深深地投入到比赛中去了。班上的几名男生“大将”一个个涨红了脸，铆足了劲，嘴里还不忘大喊着节拍。他们像极了一只只暴怒发狂的公牛一个劲儿地把粗麻绳往后扯着。 　　邹硕早在比赛开始前就准备好了，当哨声一响，他便使出了浑身解数。邹硕扎着弓步，把身子尽量压低，狠狠地倒吸了一口气，然后拼尽了力气用力往后拉。他涨红了脸，手掌被粗麻绳勒出了深红色勒痕。但是这丝毫没有让邹硕知难而退，而是激发了他的无限潜能。他不顾一切地拼命往后又拉又扯，一直到体能耗尽、比赛结束。但，拴在绳中央的钥匙还是无情地向着六班移动，欢呼声和叹息声充满了整个操场……我们班上的啦啦队立刻迎了上去，安慰着失败的同学们。 　　比赛结束，胜负已分。树木花草摇曳着身姿，为每一个人喝彩。团结的力量永远是最强大的，因为它不仅仅是安慰的话语，鼓励的动作，还是这个团体中每一个人的努力！ 　　这次的拔河比赛对每一个人来说都是一段难忘的回忆。它给我带来的不仅是无尽的快乐，还有团结的力量……相信大家也有很深的感触。 六年级拔河比赛作文 篇4 　　今天下午，我们学校举行了一场期待已久的拔河比赛。 　　林老师淘汰了12名同学，让他们当啦啦队，剩下的去拔河比赛，其中拔河比赛也有我的份。我们很顺利地通过了预赛，进入了决赛，我们班坐在石头上休息，看着别班拔河，吸取他们宝贵的经验。 　　我们坐着等了好久，有点不耐烦了。盼星星，盼月亮，终于轮到我们了。拿起绳子的时候，我的心里像揣着一只兔子一样怦怦跳，非常紧张。 　　比赛开始了，每个人都脚顶着脚，两眼注视着对方，双方的手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等候老师的号令。哨声一响，我们就咬紧牙关，使劲地往我们这边拔过来，中间的红标像摇篮一样，一下子又到了他们那边。旁边的啦啦队在为我们加油，连林老师也在为我们呐喊助威呢！我们使出吃奶的劲儿，一下子将红标拔到我们这边来了，终于赢了！啦啦队高兴极了，我们也丢下绳子高兴地欢呼起来了。 　　到了最后一局，我们面临的是强大的三（10）班，他们个个人高马大，同学们都紧张极了，哨声刚停下，操场顿时像炸开了锅似的不可开交，加油声、欢呼声成了一片。我们使劲地把绳子一点点向这边拉过来，但调皮的红标一点儿也不可怜我们班那手已经“熟”了的同学，一下子蹦到三（10）班那里去了，结果，我们班输了。 　　虽然我们班输了，但这次拔河比赛给我留下了深刻、难忘的印象。 六年级拔河比赛作文 篇5 　　生活中，发生过许许多多的事。就像天上的繁星，多得数也数不清，有一些已经模糊，而有一件事却一直烙印在我的心中，难以忘坏——那次激动人心的拔河比赛。 　　一天下课，同学们都在忙着做自己的事。忽然，广播带来了一个好消息：“这个月的体育月活动是拔河比赛。”老师和体委开始选拔和选手了，大家纷纷举起了手，嘴里还喊着：“我，我！”都希望能参加拔河比赛，为班级争得荣誉。终于选好了选手，现在“万事俱备，只欠拔河，”同学们上课盼着，下课也盼着，我好想快点开始啊！ 　　等了漫长的几节课，拔河比赛终于要开始了。我们来到操场上，只见人山人海，热闹非凡。大家伙都摩拳擦掌，跃跃欲试，斗志昂扬，都想赢第一。我们班的对手是六年五班，两个班级就像两头力壮的雄狮，还没上场就想用自己的气焰吞没对方。 　　比赛开始了双方紧紧的攥着绳子，努力的向后拉，谁都不肯相让。两班势均力敌，旗鼓相当，就这样焦灼了30秒，我们的队员渐渐没了力气，让对方占尽了先机。即使台下啦啦队的加油声再响，我们也无力回天，还是输掉了比赛。 　　虽然输了比赛，但同学们都没有灰心，毕竟失败乃成功之母，要有着友谊第一，比赛第二的运动精神。这次拔河比赛已经深深印在我的脑海里，永远也不能忘怀。 六年级拔河比赛作文 篇6 　　今天下午，我们的虞老师对我们说：“今天啊，我们与五 ，五 ，五 ，五 班举行拔河比赛。”这一句话没什么，可说出来就不得了了，同学们个个跃跃欲试，都想去拔河，给班里拿一个好成绩。 　　我们来到了宽阔的草坪上，虞老师来选参加比赛的人了，同学们一个个都举起手，就怕自己“落选”了，最后老师选中了我和其他男生，还有的人做拉拉队。虞老师让我们摩拳擦掌，做热身运动。比赛开始了，规则是3局两胜制。第一局我们和五 班比，我们用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我们的脸，一个个都憋得通红，汗珠不时地从脸上落下，由于我们有点轻敌，第一局我们输了。可是我们第二局、第三局连扳两局，这一次我们赢了。 　　之后我们班过五关，斩六将进入了决赛。我们的对手还是五1班，他们好不容易挺过来和我们再次较量。比赛开始了，双方同学脸涨得通红通红的，一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬紧牙关，有的紧闭双眼，使出吃奶的力气，拼命向后拉，身体向后倾斜，仿佛要一口气把绳子拉过来似的。由于他们是我们预赛的“手下败将”，因为在精神上我们班就有优势，所以第一局我们赢了。但是在后面的几局就不太理想了，我们都输了，以至我们得到了亚军。回了教室，我们班的哭声此起彼伏。遗憾﹑可惜，这两个词来形容我们再合适不过了。 　　“好了，大家别哭了，虽然这次我们屈居亚军，但是我已经很满足了：一，我们拿到亚军，已完全出乎我的预料。二，我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。同学们，这次我们虽败犹荣，下次如果再举行比赛的话，我们一定能拿第一，是不是？”老师安慰我们。“是！”我们班的声音回应在校园的每一处。五1班，以后再举行比赛我们决赛场上见，走着瞧。 六年级拔河比赛作文 篇7 　　“加油加油！三班加油！”一阵阵呐喊助威声从操场传来。这，是怎么回事呢？哦，原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。 　　看呀！我们班正处于上风呢！只见黄布条离我方白线越来越近了！队员们全部奋力拉着绳子，个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁，咬牙切齿，满眼都是杀气。他一个劲地把身体往后倾，几乎都要贴着地了，还时不时地大吼几声，似乎是给大家助助威，鼓鼓士气。 　　“小个子”杨熹也拼了！她憋红着脸，紧咬着嘴唇，使出吃奶的力气，手都勒红了也不放松一点。对方队员也不甘示弱，使出了蛮劲。一时双方处于胶着状态，比赛进入了白热化， 　　就在这时，我们身旁的拉拉队也喊了起来：“加油，加油！三班，必胜！”他们一边喊，还一边用力挥着手，又蹦又跳，有的同学比参赛队员还兴奋，恨不得冲上前帮他们哩！ 　　受到了拉拉队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲。许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁。这时，对方一个主力手滑了一下，我方便趁虚而入，猛地发力，代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。 　　这一局，我们赢啦！获胜的我们欢呼雀跃，又蹦又跳，激动万分。 　　换场地再战！也许是因为体力不支，也许是因为放松警惕……这第二局，我们输了。同学们都耷拉着脑袋，如同霜打的茄子一样。 　　这次拔河比赛，是一比一平，不过，下次比赛，我们一定会完胜的！拭目以待吧！ 六年级拔河比赛作文 篇8 　　期末考试前天，我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来，当我下来的时候操场都快挤满了，幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置，她挥了挥手叫我过去，我就往那个方向走去了。 　　拔河比赛开始了，先是一二年级的比赛，一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨，他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油，有的喊：“一年级，加油！”有的喊：“二年级，加油！”场面非常壮观，胜负很快揭晓，二年级获胜。 　　该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置，哨声就响起了，我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来，因为三年级快把中间的红线拉到他们的那边了。此时此刻，我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力，最后奋力一拉，拉过了三年级。 　　五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上，而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了，同学们都呐喊着：“加油！加油！”五年级快赢了，可六年级的同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃，还在挣扎着，到最后的`关头，五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。 　　最后四年级和五年级又比一次，如果哪个年级赢了，那就是“赢中赢”了。 　　我们开始了比赛，因为我们班的某些人有点分神了，所以五年级趁此机会用力一拉，赢了比赛，拿到了“赢中赢”的奖状。 　　这次比赛真让人记忆深刻啊！ 六年级拔河比赛作文 篇9 　　星期一下午，上班会的时候，班主任告诉我们说：“这个星期五下午我们学校要举办一场运动会，请大家踊跃参加。”我们班霎时间热闹了起来，大家都非常高兴。老师敲着桌子说：“请安静！”我们班的人一看；老师要发火了，才安静下来。 　　转眼间，星期五到了，大家是又兴奋又紧张，兴奋的是每年举行运动会时，大家都会看到一场场激烈的比赛；紧张是因为待会要上场了，生怕我们会输，心里噗通噗通地直跳。 　　比赛开始了，随着一场场比赛的结束，终于到了拔河比赛，轮到我上场了。我们班要和六年级二班比赛拔河。我们迅速排好队形，只听裁判的哨声一响，比赛开始了！同学们大声助威：“六一加油，六一最棒……”我们班每一个同学都用左手在前面右手在后的姿势，使劲往外拉，脚也随之向后退，就在这关键时刻，我脚一滑，摔倒了，同学们一看，都不敢后退，阵脚全乱了，六一见势，一使劲把绳子拉到了他们身边，第一局，我们班输了。我觉得很丢脸，不敢面对大家，生怕大家埋怨我。但是大家不但没有说我还不断地鼓励我，我这才敢面对大家，并商量好了计策，一个在左一个在右，有一个人喊：“一、二、三……有顺序地往后退。” 　　第二局开始，我们采用了一开始的办法，大家听到“一、二、三”就按照这个步伐走，这个方法果然奏效，第二局我们赢了，这可大大地鼓舞了我军的士气。 　　第三局开始，六二班竟然也用了这个办法，不过我们丝毫没有认输的意思，双方僵持不下，比赛进入到了白热化阶段，在千钧一发之际，张栋尧使劲一拉，打破了这个僵局。第三局，我们班赢了，顿时，场上响起了热烈的掌声，我们激动地又叫又跳。 　　这件事又一次证明了团结起来力量大的道理，也使我更加坚信，只有团结，才可以打败一切困难。 六年级拔河比赛作文 篇10 　　周二中午，班主任把我们几个班干部叫出去，让我们几个人讨论一下周四的班队课搞什么活动。我们提议班队课和兄弟班级进行拔河比赛，班主任欣然同意。 　　今天下午第三节课的班队课，上课铃声一响，我们就安静地坐在教室里等候丁老师的到来。 　　老师的一声令下，我们别提有多兴奋了，直奔操场。一切准备就绪，我们就进入了正题。拔河比赛分为三轮：第一轮，男生对抗；第二轮，女生对抗；第三轮，男女生混合对抗。 　　等选定了场地，不参加比赛的同学做拉拉队，比赛还没开始，他们就开始叫加油了。第一轮，我们各就各位的时候，哨声一响，围观的拉拉队员们就大叫加油。因为事先老师就给我们“上了一课”，让做拉拉队的同学叫口号的时候要有节奏，而且要整齐有序，这样比赛的同学就会同时使劲。刚开始比赛很精彩，绳子朝着我们的方向过来，眼看很有希望了，但不知谁的方向偏了，站在后面的同学不知道朝哪个方向用力，跟着所有的同学重心都偏了，结果可想而知，我们都倒在了地上，在一声声叹气声中我们结束这轮比赛。 　　第二轮的时候，老师给女生们指点了一下，让女生们一个挨着一个地站，说什么都不要偏离方向。这轮比赛，有我们班的丁银桃同学（外号“小胖”）来压轴。女生们很争气，不费吹灰之力就把兄弟班级的女生们打得落花流水，给我们班争回了面子。 　　两轮下来，我们不分胜负，因此，第三轮就显得更加精彩。等我们摆好阵，站在一旁的拉拉队员们也准备好了最后的冲刺。我们一边听着拉拉队员们呐喊的声音，一边使上吃奶的劲，但最终我们还是输给了兄弟班级。虽然，最后一关我们没把好关，但我们还是玩得很尽兴。 　　这次比赛，虽然我们败给了兄弟班级，但我们没有垂头丧气。尺有所长，寸有所短。说不定在其他方面我们会胜他们一筹。在这次比赛中，我看到了一个会发光的东西——班级的集体荣誉感，那是一种无穷的力量。我能在这个班级里学习，是我的荣幸，我爱这个班级，爱我的同学们，爱我的老师。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的六年级拔河比赛作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级拔河比赛作文 篇1 　　今天下午，我们学校举行了一场期待已久的拔河比赛。 　　林老师淘汰了12名同学，让他们当啦啦队，剩下的去拔河比赛，其中拔河比赛也有我的份。我们很顺利地通过了预赛，进入了决赛，我们班坐在石头上休息，看着别班拔河，吸取他们宝贵的经验。 　　我们坐着等了好久，有点不耐烦了。盼星星，盼月亮，终于轮到我们了。拿起绳子的时候，我的心里像揣着一只兔子一样怦怦跳，非常紧张。 　　比赛开始了，每个人都脚顶着脚，两眼注视着对方，双方的手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等候老师的号令。哨声一响，我们就咬紧牙关，使劲地往我们这边拔过来，中间的红标像摇篮一样，一下子又到了他们那边。旁边的啦啦队在为我们加油，连林老师也在为我们呐喊助威呢！我们使出吃奶的劲儿，一下子将红标拔到我们这边来了，终于赢了！啦啦队高兴极了，我们也丢下绳子高兴地欢呼起来了。 　　到了最后一局，我们面临的是强大的三（10）班，他们个个人高马大，同学们都紧张极了，哨声刚停下，操场顿时像炸开了锅似的不可开交，加油声、欢呼声成了一片。我们使劲地把绳子一点点向这边拉过来，但调皮的红标一点儿也不可怜我们班那手已经“熟”了的同学，一下子蹦到三（10）班那里去了，结果，我们班输了。 　　虽然我们班输了，但这次拔河比赛给我留下了深刻、难忘的印象。 六年级拔河比赛作文 篇2 　　放眼望去，操场的一边挤满了人。他们在干什么呢？哈哈，那是我们班和三班在比赛呢。 　　那是星期二的下午，我们两个班级正在举行拔河比赛。老师们先拿来了一根又粗又长的麻绳，那麻绳可粗糙了，表面还有细毛。 　　班主任们决定让两班女生先比，三盘两胜，于是一场激烈的战争开始了。 　　女生们先将队形排好，一边一个，一只脚在前，一只脚在后，双手紧紧握住粗麻绳。每个人的脸上都显得十分紧张。体育老师站在中间，使这个绳上的红旗还在对应的位上。“三、二、一，开始！”只听见体育老师那哄亮的声音在我们的耳畔边响起。开始了，每个人都显得十分严肃。刚开始，我们优先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！随后我们班的女生就像多米诺骨牌似的，一个接一个倒了下去，就连手中的绳子也从各自手中滑走了。“呀，好疼！”我叫道，我拿起一只手，没想到我的手居然流血了。我们站了起来，继续比。可还是输了，不过我们不气馁，还有第二局。第二局开始了，我站在末尾，使绳子不容易被拉走。可尽管这样也没用，女生们还是倒下了，就连我也不屁股地坐了下去，还被他们拖着走。两局都输了，整整两局，我们都觉得十分沮丧，看来只能依靠男生了，我们默默祈祷着。 　　终于轮到男生了，当体育老师的口号再次响起，男生们便使出了浑身的力气，可是三班的男生好像更有劲，我们班的男生就被拉着走了。第二局开始了，男生们都显得十分愤怒。开始了，便看见鲍泽程在第一个，他正在豪迈的喊口号：“一、二、三，拉！”仿佛这局我们有百分之一百的可能性会赢！再往后看看，便能看见陈瑜颢拉得很起劲，再仔细看，他把脸绷着紧紧的，眼睛瞪得比青蛙还大。再往后看，你们会发现一个小个子，你们可能好奇他是谁？哈哈，他就是我们班的叶冠铭，你们别看他的个子小，但他的力气可大了！你们看，他一直咬着牙，看起来十分吃力，可他坚持到底了。就在这时，我们赢了，大家都开心地不亦乐乎。最后一局了，男生们便再次严肃起来。可是，目前三班领先，大家都十分紧张的。突然，不知是哪个鬼点子多的人对大家说想着数学作业，于是大家的怒火都爆发出来了！“太好了，分数追回来了！”大家都喜出望外！我们女生都为男生捏一把汗，就在这时体育老师说：“再来一局全班比。”我们都显得十分担忧。“最后一局，加油。”体育老师给我们所有人做了个手势。开始，大家都使出了吃奶的力气。“呲——呲——”在这时，我听到了一种声音，“该不会是绳子断了吧？”我担心地对越妍萱说：“应该不会。”妍萱平静地对我说。可就在这时，绳子断了，又弹到了郑雨桐的手上，她疼得眼泪流了下来，可她非常坚强，就这样我们的比赛结束了。 　　这场比赛使我难以忘怀，也让我懂得要坚持到底，结果往往会让人出乎意外！ 六年级拔河比赛作文 篇3 　　“噢——”一阵阵欢呼声从我们五年级传出，原来是第三节课我们要进行拔河比赛。 　　我们要梯形教室里迫不及待地等了二节课，下课铃声一响，我们就像快乐的小鸟“飞啊、飞啊”向操场“飞”去。 　　操场上已经人声鼎沸，第一场比赛是由165班对抗164班，你看，双方的队员们像整装待发的战士一样，随时准备“战斗”。忽然，裁判的一声令下“开始——”，队员们的身子个个向后倾斜着，双手像钳子一样“夹”住绳子。164班的赵冠宇龇牙咧嘴，脸红得像猴子屁股似的。突然，164班的队员们一失足，全部唰唰倒地。165班利用这大好时机，扭转乾坤，红绸一点一点地往165班这边移动。164班的同学使出九牛二虎之力也无能为力把这场比赛扳回来。第二个回合，164班也没有把握好机会，纷纷败下阵来，队员们个个垂头丧气。而165班呢？他们个个神采飞扬、满面红光。 　　接下来是我们163班与五（5）班决战，我们男生个个摩拳擦掌，拿起绳子，对对方的几个大胖子没有丝毫畏惧。这时，裁决的一声令下“开始——”我们进入紧张状态，手紧“夹”着绳子一刻也不敢放松，腿像扎马步一样，身子往后倾斜，用力往后拉，啦啦队的声音简直是惊天动地、震耳欲聋，绸子就随着我们的力量慢慢往我们这边移。而五（5）班也不甘示弱。这时，绸子已一步步向他们那边移动，这样搞了几个回合，最后我们使出了吃奶的劲儿，也只能眼睁睁地望着绸子一点一点地往五（5）班那边移动。经过两场比赛，最终，我们也败下阵来。 　　最后，是2队赢家对战165班对五（5）班。双方展开激烈的斗争，勇猛争魁。五（5）班仗着他们有几个大胖子就不把165班放在眼里，好像在说：“你们这群人，有什么资格和我们比啊！乖乖认输吧！哈哈……”165班全把这些都看在眼里。这时候，裁判的哨声一吹，只听见165班啦啦队的喊声“加油！加油！”165班的队员们一鼓作气，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股动力。而五（5）班还没反应过来，还沉浸在自己编织的美梦中。最终，165班夺魁了。 　　学校举行这样的比赛既可以增加班与班的友谊，同时也使我们锻炼了身体。从这次比赛中，使我认识到随便做什么事情都不要骄傲自满，要谦虚谨慎！ 六年级拔河比赛作文 篇4 　　期末考试前天，我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来，当我下来的时候操场都快挤满了，幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置，她挥了挥手叫我过去，我就往那个方向走去了。 　　拔河比赛开始了，先是一二年级的比赛，一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨，他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油，有的喊：“一年级，加油！”有的喊：“二年级，加油！”场面非常壮观，胜负很快揭晓，二年级获胜。 　　该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置，哨声就响起了，我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来，因为三年级快把中间的红线拉到他们的那边了。此时此刻，我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力，最后奋力一拉，拉过了三年级。 　　五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上，而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了，同学们都呐喊着：“加油！加油！”五年级快赢了，可六年级的同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃，还在挣扎着，到最后的关头，五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。 　　最后四年级和五年级又比一次，如果哪个年级赢了，那就是“赢中赢”了。 　　我们开始了比赛，因为我们班的某些人有点分神了，所以五年级趁此机会用力一拉，赢了比赛，拿到了“赢中赢”的奖状。 　　这次比赛真让人记忆深刻啊！ 六年级拔河比赛作文 篇5 　　星期四我们学校开了一场运动会，下午我们举行了。 　　比赛在开始了，先是初一的同学开始比，只见场下的同学个个摩拳擦掌，精神抖擞，随时准备比赛。老师的哨声一响，同学们就使劲的往后拉，加油声响如雷，好像是在进行一场激烈的战争一样。只见甲班的同学在的使劲拉，那些人个个都靠着绳子身体倾倒在地上，乙方的同学拉也拉不动，拉了好一会儿，他们个个都精疲力竭了，甲方则要准备时机团结一致的往后拉，乙方眼看就要快输了，突然全体人员仰头向上，身体倾斜，离地面更近了，大家都使出了最大的力气奋力抵抗。同学们面红耳赤，有的同学手上的青筋都鼓了起来，肌肉也结成一团，一身的汗水，汗水从他们额头上流了下来。我觉得这位同学好像没力了，他却好像越战越勇，使除了吃奶的力气往后拉。 　　双方力量相差不大，进入了对峙的状态中，谁也拉不动谁，啦啦队的加油声仍在继续，只见一位男老师大声喊：“12加油。”学生也跟老师一起喊，加油声更响了，同学们也更加的用力了，老师一边喊，一边用手做着往后推倒动作，好像老师希望这样就能给学生带来动力，赢得比赛。双方都快没力了，只听见甲方的一位同学大叫一声，全体同学好像听到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想这可能是爆发力吧，乙方的同学面都对起来突如其来的力量有点惊讶，即将招架不住了。这是他们班主任赶紧跑了上来，大声喊道：“你们是最棒的，12加油。”好像是在鼓励乙方的同学坚持就是胜利，在朗诵时的鼓励下，同学们也为他们加油。乙方的同学也使出了最大的力气，可是局势已经无法扭转了，甲方，占了很大的优势。最后，你帮甲方的`同学赢了。校长站在甲方的边上看了好久，好像他事先就已经知甲方会赢似的，他满脸通红，面露微笑，长舒了一口气，好像他也到参加比赛似的。甲方的同学在庆祝成功了，乙方的同学则说：“志在参与，友谊第一，比赛的第二。” 　　这比赛真有趣，我觉得以后应该多举行这样的比赛，能激励我们的斗志，陶冶情操也能，培养我们乐观积极的精神。 六年级拔河比赛作文 篇6 　　在寒风的季节里，虽然非常寒冷，但是，我们的活动依然在欢声笑语中度过，那就是一年一度的拔河比赛。 　　那是，离比赛还有一个星期的时候，体育老师就已经通知各班了。我们班的得知个消息之后，全班同学又高兴又紧张，虽然我们班去年输给了6（1）班，但是今年我们班仍然不会放弃。从那天起，我们在家里开始各种练习。到了学校也不会休息，只要一下课，全班同学就会接着练习。时间一分一秒的流逝着，比赛的倒计时已经开始了，就在离比赛还有两天的时候，我们班王浩放学骑自行车回家的时候不小心把手给扭伤了，我们班被迫只好让我代替王浩参加拔河比赛。起初，我么班级的每一名同学都不相信我，就连我自己都没有信心取得好成绩。但是，老师仍然相信我，在老师的鼓励下，我充满了信心。就在比赛的前一天，我才适应过来。 　　终于就要比赛了，那一天，我紧张的走进了学校，我们一切准备就绪了，我们走进了赛场。 　　第一回合，体育老师宣布6（1）vs6（3）。体育老师说：“预备，开始。”只见6（1）拼命的向后的拉呀！而6（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的对决下6（1）甘拜下风。这时，我们的“鸭梨”更大了。有的同学还不停的对另外的几名同学说：“去年的冠军都败在了6（3）的手上，那我们更没有机会获得胜利了。” 　　第二回合，体育老师宣布6（2）vs6（3）。我们紧张的的走进赛场，拿起一端的绳子，6（3）也拿起了另一端，随着体育老师的一声令下，我们那使劲的向后拉，可是6（3）非常有力气，正在我们刚要放弃的时候，我们想起我们老师对我们说过：“做什么事都要坚持不懈，要团结一致。”于是，我们一起向后拉。但，6（3）更用力了，与此同时，我们班所有同学异口同声的说：“123拉呀，拉呀！最终经过我们的努力，取得了比赛的胜利。 　　通过这次活动，然我懂得了团结一致，真是：“人心齐，泰山移！” 六年级拔河比赛作文 篇7 　　今天下午，我们学校进行了拔河比赛。比赛非常的精彩，非常的激烈。 　　有一半的人参加了，一半的人在一磅当拉拉队。第一场的时候，我们和八班比赛，第一次，我们班牟足了劲，使劲把，不过八班也不甘示弱，他们便把边喊，响的声音非常的大，第一次的时候，他们很快就赢了我们了，第二轮的时候，我们班着急了，用足了浑身力气，使劲的拔，持续了很长时间，那是我真想上去和他们一起拔呀！终于，我们把他们赢了，到了第三场，他们已经没有信心了，可是我们信心十足，第三次，之前我们班总是倒数第一，可是，我们这次不是了，我们非常高兴，兴奋地都喊了出来，最终八班的人被淘汰了。可是我们还没有达到目的还想正当第一。 　　过了一会儿，我们到了第二场比赛，第二场比赛，我们对的是四班，四班竟是一些小矮子还没有我们班的胖子多那，不用说，对十四班的时候我们不一会就赢了。 　　下面到了我们提心吊胆的时刻了，我们对的竟是力气最大的二班，二班把原来力气最大的十一班都赢了，我们班开始害怕了，也根本就没有半点把握胜利，比赛开始了，我们还没用足劲那，是一般都已经拔了一半了，我们用足了全省力气，才挽回了一点点，二班也开始用最大的力气了，比赛到了高潮，他们班前面的那俩大高个他们便把边大喊：“呀！”不一会我们班输了，第二轮的时候二班信心满满，很快就把我们班给解决了。输了之后我们班有的同学起的都哭了，可是有的同学却说玩的挺高兴让我下次拔河比赛的时候也来参加。 　　这次的拔河比赛，让我学到了友谊第一，比赛第二。 六年级拔河比赛作文 篇8 　　星期四上午，运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛，这场比赛够精彩。 　　首先，我们六（2）班和六（1）班打响了战斗，只听裁判员的口哨一响，我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮，像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必胜！”眼看着只剩下一分米了，我们一鼓作气，把对方拔了过来，一声响亮的口哨声，胜利属于我们。 　　第二场，我们交换了场地，对方好象吸取了我们的经验，力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们班使出了吃奶的力气，喊着“一二三有力，一二三加油！”顿时感觉有力了很多，力挽狂澜，把对方反拔了过来，取得了胜利。 　　我们第二个对手是六（3）班，他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕，握紧绳子，不让对方占一点优势。比赛开始了，对方一下子把我们拔过去很多，可我们没输，对方却以为我们已输了，于是他们放松了绳，我们趁这个机会，把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场，六（3）班吸取了教训，如虎添翼一般，一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场，我们紧张极了，心想，一定不能输。我们双方都不甘落后，一齐以排山倒海之势往后倒，标志绳左摇右晃，眼见我们就要胜利了，可不知道谁松了绳子让对方胜利了。 　　嗨，就差一点，我要大声对六（3）班说：“六（3），明年我们再来决一死战”！ 六年级拔河比赛作文 篇9 　　“加油!加油!”一阵阵加油声从操场南边传来。他们在干什么呢？原来是沙洲小学六年级的学生们正在举行拔河比赛呢！ 　　你瞧,这边六年级（1）班的同学们摩拳擦掌,精神抖擞，一付志在必得的样子，而那边的六(2)班的同学们也信心十足，好像冠军就是他们似的。“嘟——”随着裁判的一声令下，第一局比赛开始了。在右边的六（1）班的同学们心往一处想，劲往一处使，他们齐心协力往右边拔，而左边的六（2）班的同学们也不甘示弱，他们铆足了劲儿往他们那边拔，个个小脸涨得通红。绳子一会儿往右边，一会儿往左边，双方僵持不下，最后六（1）班同学们以耐力赢下了这一局。先赢一局后，六（1）班士气大涨，他们势必比第二局的时候也拿下。双方交换了场地，又开始了第二局的比赛。之前一直憋着一口气的六（2）的同学们一开始就用力往他们那边拔，很快就确定了领先优势，六（1）班的同学们似乎是大意了，在六（2）班领先之后，他们才如梦初醒，使劲地拔，无奈回天无力。第二局，六（2）班获胜。到了第三局，双方因体力消耗过大，裁判让他们休息几分钟再战。休息过后，双方回到了比赛场地，决定胜负的关键一局马上开始了，六（1）班在右边，六（2）班在左边，双方的队员们紧紧地盯住绳子，好像怕它从手里飞了似的，现场气氛紧张到了极点。“开始！”双方队员们咬紧了牙，努力将绳子往自己身边拔，绳子一点一点地向往六（1）班这边挪！忽然，六（2）班同学猛一用力，绳子又往他们那边挪了一点。“加油！加油！加油！”呐喊声更大了，六（1）班的同学更卖力了，他们用力把绳子一点一点地往挪到了右边。“五秒，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班获胜！” 　　“耶！”在场的所有的六（1）班同学高兴极了，而参加拔河的同学有的一蹦三尺高，有的则累得躺在地上。 　　就这样，六（1）班以二比一胜了六（2）班，获得的拔河比赛的胜利。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的六年级科学作文10篇，希望能够帮助到大家。 六年级科学作文 篇1 　　我的理想是长大后当一名科学家，发明许多先进的科学仪器，让人们的生活变得更加美好。 　　如果我是一名科学家，我要发明一种戒烟器，让我的爸爸和全部爱吸烟的人戒掉烟，到那时，让我们这个城市变成无烟城市，我们每一个家庭都是无烟家庭，这样烟的危害就会远离我们的亲人们，我们的城市不会再被白烟侵蚀。 　　如果我是一名科学家，我要发明一种交通机器人，这样交通公路上发生车祸等，就有人能用飞快的速度赶到，尽量减少车祸事故所造成的伤害。有了交通机器人，交警叔叔就不再那么辛苦了，只要让交通机器人站在交通台上就可以眼看四周，耳听八方。如果我是一名科学家，我会发明一种糖果，这种糖果是专门为孩子们发明的，这样那些爱吃糖果，就不会害怕吃糖后，自己的牙齿被蛀虫吃掉了，还会让孩子们的智商上升，孩子们吃了后还不会发胖。把蔬菜融入糖果中，这样孩子们既养成爱吃蔬菜的习惯，又可以吃很多很多的糖果。这对孩子们是最好不过的消息。 　　我想当科学家，我要造福人类，我要现在科学家做不出的发明给实现，我要让中国留学生在别的国家时很有面子的说出“我是中国人”我要发明许多伟大的东西，让外国科学家对我们中国刮目相看，让所有外国人都不得不佩服我们中国。 　　我要发明出可以净化空气保护环境，把世界上所有垃圾从地球上消灭掉，这样我们能看见比以前更蓝的天空，能看的比以前更明亮的太阳，比以前更绿的小草更鲜艳的花朵，让人们吸收更新鲜的空气。 　　我想做一名伟大的科学家，我想发明出许多伟大的东西，造福人类，为人类的发展作巨大的贡献。 六年级科学作文 篇2 　　我的同桌是个瘦小子，个子不高，头顶尖尖的，眼睛特别凸出（因为他以前戴眼镜，刚做手术摘掉眼镜）。就这么一个其貌不扬的瘦小子，经常会给大家带来一些惊喜，那个尖尖的小脑袋里装着好多大家不知道的东西，他还获得过第二届全国青少年网络科普行活动图片奖呢！所以，老师送他一个绰号“小小科学家”——他，就是我的同桌郭永标。 　　一天刚下课，他又开始喋喋不休地在我耳边絮叨起来：“哎，你听说过暴力熊吗？”我好奇地摇摇头。他立刻眉飞色舞地讲了起来：说他妈妈去深圳给他买了暴力熊玩偶，这是一个保佑神，可以保佑你平安；还说网上也有一种暴力熊，简称bobo熊，它的功能更多，可以收发邮件，还可以做出各种各样可爱的动作，而且还有男式的和女式的……听他这么神乎其神地一通神侃，我也有些心动了，也特别想拥有一只属于自己的粉色暴力熊。 　　最有意思也最夸张的是，有一回他说，他妈妈去过上海黄浦江边的一个饭店。说那里都是自助餐，里面有好大的鲍鱼和各种各样的哈根达斯，特别是还有哈根达斯蛋糕，他每说一种美味就会不住地挥舞着手，陶醉地说：“你想吃多少吃多少！”那个滑稽样儿，就好像他去过似的。 　　还说什么上海有一种德国巧克力，要多好吃有多好吃。说人家香港和上海人都把它当作咸菜吃！哈哈哈，逗死我们了！有这么好吃的咸菜吗？ 　　不过，郭永标去深圳等很多地方旅游过呢！那天，一听说我想去海南，他马上主动给我建议，说应该去三亚，别去海口，三亚的景点最好玩等等。而且他看的书也很多，有一回我问他：“你看过但丁的《神曲》没？”他满不在乎地说：“看过，没意思。”要知道，我可是刚听说这本书名呢！他却已经看过了。所以他确实懂不少事情。经常上语文课时，老师提问新讲的课文，他都不用翻参考书，就能说出课文中提到的名人资料。 　　但就是这么一个小小科学家，也有他不安分的地方。因为我是语文课代表，每次收作业的时候，他的"作业最让人头疼。不是缺斤短两，就是乱写一通，害得我下课了也不能痛痛快快地玩，还得帮老师催他快写作业！他有一个坏毛病，从三年级开始就不记作业了，而是把所有的作业都记在他那自认为聪明的脑袋里，可就是这聪明的脑袋，成天丢三落四地完不成作业。有一回，好不容易写完一篇字数足够而且比较完整的文章，但还把内容给写错了！哈哈~你说是不是让人哭笑不得呢！ 　　他还有个缺点，就是经常和刘书岩、王一帆等男同学搞恶作剧。有一回，他们在电脑游戏上，给美丽的蒙娜丽莎整了型，耳朵拉得好长，眉毛变得浓粗，头发立起来了，眼球也凸出来了，愣把美丽的蒙娜利沙变成了一个丑陋的老太婆，还打印出来，让大家欣赏他们的杰作。 　　最可恶的是，有一次，我正在写作业，他用手作q状，“叭叭叭”地冲着我乱打一气，我生气地询问他：“你凭啥要打我？”他说：“我不是打你，是穿过你打你旁边的人。”我说：“你不能不穿过我？”他说：“我怕幅度太大，被老师发现呢！” 　　瞧瞧，他还挺会油嘴滑舌的吧？不过，总的来说，我还是挺佩服他懂那么多知识的，如果以后作业能写得好些就更好了。 六年级科学作文 篇3 　　一个人的成长要靠科学哺育，一个社会的进步要靠科学推动。可见科学对我们当今社会的影响是多么大，我们要从小学科学，从小爱科学。在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向诺贝尔奖的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。 　　因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。 　　科学好比是水，滋润人心田；科学好比是眼睛，能辨别一切真相；科学好比是巧手，能创造出许多神奇的东西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨别能力，巧手的创造能力，相信未来的社会会很美好。 六年级科学作文 篇4 　　科学是什么？科学是人类世世代代以每一代每一个人有限的认识能力去探究，去探知一个无限的外在客观存在和客观规律的一个止静的过程，人类的认识大至、日、月星辰，小至灰尘微生物，这所有的一切都离不开科学。 　　目前，科学在经济社会发展中的作用日益突出，日日新和月月异已经出现在寻常老百姓的生活中，科学技术也已经成为了整个神州大地最值得骄傲的技术“见人之未见，思人之未思，行人之未行”作为高级动物的人们，其最不同于一切低级动物的特征，就是会思维，很显然思维的对立面则总是要求人们信于统一，大概也因为如此，致使神州大地上相当一个时期来，伪科学、假科学，乃至种种封建迷信才得以盗窃科学之名沉渣泛起，甚器尘上，使整个神州大地乌烟瘴气。 　　尽管这么多年来。国家一直倡导科学思想，可有些人未必弄得很明白，一句话；科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识系统，在很多情况下许多人都停留在字面上，口号层面上，但是任何一个崇尚科学的人都不会把思想的认识只停留在一个口号上，他们在人类物质文明上的一切领域能先于他人，我们应该看到这几年来我国科技的飞速发展，“两弹一星和载人航天”我们都是属于世界的大国家，我们已经进入了21世纪，世界新科技发展势头更加迅猛，我们比任何时候都更加迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑，当然，所说的科学基础并不是让人们不着边际地胡思乱想，去异想天开，去任意蛮干，我们该看到客观的，依据和实践的检验才是科学活动中缺一不可少一难为继的，科学是发掘人间一切创新创源泉的发代瑰宝，科学鄙视一切阴暗，鄙视一切伪诈，也鄙一切以权威、权势、或以种种造神，迷信为掩饰的背后阴谋，暗中操纵和一切“黑箱作业”的。 　　但是要普遍地激发、激扬人们的创新思想和创新活动，除了大力宏扬科学思想，大力倡导科学精神之外，还要重重打击那此以“开发”借口迫害人民生命的迷信活动。我们还应该当从日常生活中经历去悟出科学道理，从而明白科学并不是枯燥的，而是充满乐趣的我们也应该清楚科学是人类社会发展的脊梁如果它一旦崩榻，后果将不堪设想。 　　所以，我们应该在新世纪开启之际，更自觉更努力地以一种科技创新的思想，更开明的心态，去创造，去迎接一个充满公开，公平，公正精神，充满创新创活力的新中国。 六年级科学作文 篇5 　　这名科学老师是一位“特别”的老师。 　　她的身材不高，蛮苗条的，说话声音细细的，但有时发火，她很厉害，不是拿书本砸我们，就是用尺子猛敲一下桌面和讲台，如果这两招都不管用的话，那她就要出她的杀手锏——罚站了。像有一次上科学课，于淏丛跟同桌讲话被老师发现了，于是老师敲了一下讲台，可是于淏丛根本没听见。科学老师发火了，于是猛敲了一下于淏丛的桌子，谁知，科学老师连尺子都敲断了，于淏丛才说了三个字：“干嘛啊？”我们哄堂大笑。科学老师一气之下，叫于淏?罚站一节课。从此以后，我们再也不再科学课上胡闹了。但是，我还是希望在这个学期，科学老师能变得仁慈一些就好了。 　　她还有一个特点，就是在他说的每一句话后面，都会加上一个“哈”字，就比如她说“牛顿是力的单位哈，它的简写是牛哈。”就因为这个“哈”字，导致我们犯了许多错。一开始，他叫我们的时候，我们还不知道她有这个特点。讲作业时，他说：“今天的作业很简单哈，所以今天我讲完作业后哈，如果谁写错了哈，就拿不到小红星了哈。”可是，谁知道，就因为她说话会带哈，所以，我们写作业的时候，她反反复复地报着答案，在每一个答案后面都加了一个“哈”，结果我们带着疑问把带“哈”的答案抄进了作业本，全班只有3个人全对，而我除了连线题和选择题对了，其余的题都全错了，就因为加了一个哈。 　　我希望老师能尽快把这两个缺点改掉，成为完美无暇的老师吧！ 六年级科学作文 篇6 　　我们爱科学，科学离不开生活，生活也离不开科学。科学就像一个比宇宙还大的丛林，我们在丛林里不停地探索、发现，不过在这片丛林里时间待久了，必然会重新寻找新的丛林继续探索，这也就是我们发现的新的科学，只有不断探索和发现才可以找到这些新的，对社会有用的科学。 　　从我读了《科学大众》这本书后，我就知道了科学的重要性。不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可缺少的角色。如果人们不探索，就会没有手机，要是没有了手机，我们怎么随心所欲地和家人朋友保持亲密的联系呢？只能写信给他们，一个星期后他们才能收到来信，这一个星期是多么漫长的等待啊！如果没有了网络和电脑，我们哪有那么多资料可以查，也不可以在1秒以内就发送一条给外国友人的短信，就不可以在网络的海洋中遨游，这是多么大的损失呀！所以说人类要探索新的科学，而这些事情就交给我们祖国的花朵——少年来完成吧。 　　《科学大众》这本书分为“特别关注”、“科技情报站”、“综合实践能力展示”、“我是小小科学家”、“科学动漫接力”、“做中学”和“探索发现”几个版块。别小看这几个版块，里面的内容可多着呢！它告诉我们许多令人感兴趣的科学知识，有沙漠形成的原因，植物们的抗旱攻略，认识pm2.5等等。 　　《科学大众》告诉我们许多科学知识，我永远都喜欢它。 六年级科学作文 篇7 　　最近，我去河北省科技馆参观。科技馆里有好几个展区：“力与机械”、“电与磁”、“数学”、“河北院士风采”、“宇宙与航天”、“声与光”、“应用技术”、“生命与健康”等。对科技馆的参观使我大开眼界，学到了很多科技知识，体会到了科学的无穷魅力，感受到了科技给我们生活带来的种种便利与变化，使我们享受到了科技给我们带来的快乐。 　　在“电与磁”展区，我欣赏了“演奏机器人”的精彩表演，机器人演奏出的优美动听的音乐，和我们现实生活中的钢琴大师演奏的异曲同工，让我感受到科学的神奇和震撼。我还参与了“磁电廊”、“怪轮车”、“异型齿轮”等互动项目，让我觉得科学真得是很美妙的。 　　科学技术在日常生活中是必不可少的一部分，它大大促进了我们社会的发展和进步，使我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的身边处处有科学。 　　比如金属器皿为什么不能用于微波炉中加热食品？因为玻璃等透明的东西可以使微波穿透，而金属确实穿不透的。微波射在金属身上会反射回来，不但不能加热食物，还会因为反射回来的微波把电器烧坏，最后损坏电器。如果不能科学地操作家电，就会发生不堪设想的后果，所以了解科学知识，会给我们带来安全和方便的生活。 　　还有波轮式洗衣机为什么能洗净衣物呢？原因是利用波轮转动的力量来带动水流，推动了衣物与桶壁摩擦来洗净衣物。而滚筒式洗衣机是通过顺时针和逆时针的旋转，让衣物上下左右旋转，使洗衣液更有效地渗进衣物来洗净衣物。同样是洗衣机，原理却不尽相同。 　　身边还有很多很多科学知识，比如冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快；烧烫铁钉放在水中，比在同温度的空气中冷却得快；装有滚烫开水的杯子浸在水中，比在同温度的空气中冷却得快。以上的种种科学现象表明了水的热传递性比空气好。 　　科学带给了我们的惊喜无穷无尽，比如人们通过科学研究的基因工程就是一项成果，基因工程最大的好处是可以治病，它能治小到感冒，大到危及生命的癌症，从而达到了预防和治疗的目的。 　　身边的科学无处不在，身边的科学形影不离。总之，学好科学知识，从科学中寻找乐趣，在快乐学科学、爱科学、用科学，用科学武装自己的头脑，让自己变得更加聪明，让科学知识充实我们的生活，使生活变得更加丰富多彩。让我们一起体验科学给我们的生活带来的快乐吧！ 六年级科学作文 篇8 　　《哆啦A梦》这部漫画书许多人都看过吧，我也不例外。我特别喜欢这部书中的主人翁----“哆啦A梦”，我喜欢它的性格，喜欢它的样子……其实我与大家一样，最喜欢的还是它的“秘密道具”。假如我是科学家，我既不研究天文，也不研究地理，我研究的一定是一些发明，这是我小时候、现在、将来的梦想。 　　假如我是科学家，我要把整个地球变一个样，如天堂一般美丽。现在，我们生活的地球环境越来越差，我们的臭氧层在大面积消失，紫外线侵入地球。人的皮肤受不了紫外线，于是我就想造一个“人造地球保护罩”，用它罩住地球。在保护罩外紫外线一旦照上就立刻变成“营养光”照入地球。人们被照上不但无害，而且“营养光”会根据我们人体所需要的营养来帮我们加上，照过的光会被保护罩排出。保护罩还能将工厂的废气排出，但把营养变为光照照到地球上。除此之外，我的“人造地球保护罩”能将侵入的行星击毁，一些太空垃圾一碰到保护罩就会被转化成能量被自己所用，太阳光也能当能量吸收。 　　假如我是科学家，我要发明一个“四维空间房”。一个“四维空间房”的大小不足100平方米，高就2米，可是房子中住的人可有成千上万呀！外表小，但一进去，房子一下子好像大了几百倍，仿佛走不到尽头，十分奇特。这个房子不仅“大”，而且还特别安全，一有火屋子里的人碰着火也没事，火像是一个立体电影一样，一分钟后自动灭。如果地球上发生自然灾害，房子会有一个按扭，按一下的话，房子就进入了四维空间，与地球上的环境不一样，就会避免灾难。 　　假如我是科学家，我要发明一个“海洋净化器”。这个机器可以使海水变成可以喝的水。这个机器伟大在它的功能上，你想现在的地球最缺水（可以饮用的水），但这个发明将约占了地球表面积的70﹪的海水变成了可以饮用的水，水资源还缺吗？ 　　科学家是一个好的职业，但并不是容易得到的，只有现在好好学习，多掌握一些知识，才可以得到。 六年级科学作文 篇9 　　上次科学课，我带着洋葱、小刀走近科学教室时，一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。心里不由得嘀咕：教室里有显微镜，还让我们带洋葱、小刀，莫非、、、、、、 　　果不其然，这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。老师先让我们做标本，我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来：我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来，紧接着，顾丽娜在载玻片上滴了一滴水，我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。最后，老师给了我们一片盖玻片，让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱，仿佛稍一用力就会碎掉。我们像对待太后一样，小心翼翼，轻手轻脚地，不敢有一丝怠慢。终于，盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了，我们也松了一口气。 　　接下来，就是十分重要的一步——调节显微镜。我轻轻地取下盖子，放在桌子上。接着，就是调节反光镜。我们一点一点小心的移动反光镜，直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。最后，放置好载玻片，我就仔细的看了起来：显微镜下，洋葱表皮变得十分大。一个个六边形的小块组在一起，边上还有个大气泡呢！还没看完，我就被顾丽娜推到了一边。她一边看还一边说：“让我看一下，你一边去。” 　　这次的科学实验既有趣，又让我们看到以前从未看到过的东西，真是很有收获呀！ 六年级科学作文 篇10 　　我好想成为科学家，因为科学家能为人类做出巨大的贡献。 　　假如我是科学家我会做出一个微型机器人。虽然这个机器人只有半个硬币那样大。别看他小，用途可大着呢！它能够进入人体内部，把人体内的肿瘤给吸走。 　　一个大医院的院长找到我说：“我的医院来了一个奇怪的病人。那个病人说他的鼻子里有东西。我一看一个大肿瘤。我在报纸上看到了你的发明。于是我来找你和我一起来用你的发明—微型机器人来治这个病人。我用遥控器钻入病人的鼻孔。我又按下了黄色按钮，机器人就开始工作了。从显示器可以清楚看出，在机器人身体右侧有一根小针似的东西，这就是肿瘤消除机。机器人已经在工作了，肿瘤正在逐渐缩小……再缩小……啊，成功了！我激动的简直就要流下眼泪了。是的，我为制作出这个机器人，在灯下熬了多少个夜晚呀，写了多少篇实验论文啊！我又按了一下红色按钮，机器人顺利从病人的鼻腔中钻了出来，并且完好无损。 　　“疼不疼。”我问。病人回答说：“简直一点也不疼。”看他那样高兴，我的心里也很兴奋。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的妈妈的爱六年级作文，欢迎大家分享。 妈妈的爱六年级作文1 　　如果妈妈是一棵大树，那么我就是大树下的美丽花朵；如果妈妈是温暖的港湾，那么我就是一只小船；如果妈妈是无边无际的天空，那么我就是一朵洁白快乐的云…… 　　假如让我从百花中选出一种来形容我妈妈，那么我的妈妈不是平淡的茉莉，不是纯洁的百合，也不是美丽的玫瑰……她是坚强的蔷薇！ 　　那是一个阳光明媚的星期三，我中午放学回家了，到家后我看到妈妈正在扫地，于是，我走到她的后面大声叫了一下“啊”妈妈被吓了一跳，弱弱地说：“坏大宝，干吗呀，吓死妈妈了。”我心想，为什么妈妈说话有气无力的呢！我问她是不是生病了？妈妈摇摇头，缺问我想吃什么，或许是我想多了吧！我随口说“红烧肉！”妈妈犹豫了一下，我装作没有看见，怕妈妈拒绝。妈妈进了厨房，洗、切、煮、炖，过了好久，一盆香喷喷的红烧肉端上了桌，我津津有味地吃起来，我喊妈妈一起吃，妈妈说不饿，想躺会，我也没有多想！ 　　晚上回到家，我发现妈妈还在睡觉，床头柜上放着治感冒的好几种药，那一刻，我明白了：妈妈真的是生病了，只不过不想让我担心，她强打精神，而我……不觉泪流满面！ 　　如此伟大，如此坚强，爱如蔷薇！ 妈妈的爱六年级作文2 　　爸爸妈妈是世界上最爱我的人，我也常为他们的付出而感动。 　　记得在我七岁那年的圣诞节晚上，我依旧像往常那样，在我的枕头旁边放了一个长长的红色圣诞袜，早早地躺在床上，期待圣诞老人给我送来礼物。我闭着眼睛，兴奋得睡不着，脑子里突然蹦出一个鬼主意：以前圣诞节我都能收到喜欢的礼物，这次我要抓住圣诞老人。正想着想着，忽然听到有人在小声地说话：蕊蕊睡着了吗？明天她看到礼物肯定会很高兴的。嗯，看她每次收到礼物都那么开心，我也很高兴。她不会不知道这礼物是我们送的吧？只要蕊蕊开心就好。我仔细一听，什么！竟然是老爸和老妈的声音。我眯着眼睛，看见爸爸妈妈蹑手蹑脚地走到我的床头，把我喜欢的礼物放进了袜子里，然后悄悄地离开了我的房间。原来，爸爸妈妈就是圣诞老人！顿时，一股暖流划过我的心头，我觉得自己好幸福！爸爸妈妈工作那么辛苦，可是他们为了让我过一个开心的圣诞节，每次都代替圣诞老人送给我礼物，是爸爸妈妈的爱伴随我度过这美丽的节日。想到这里我的眼泪禁不住流了下来 　　直到现在，我仍然在每年的圣诞节都会收到圣诞老人送来的礼物，在我心里爸爸妈妈就是那个给我关怀，爱和鼓励的圣诞老人。 妈妈的爱六年级作文3 　　妈妈的爱像一把大伞，帮我遮风挡雨。妈妈的爱像一对翅膀，带我飞向蓝天。妈妈的爱如同一支蜡烛，点亮了我的心房。妈妈的爱还似一缕阳光，让我茁壮。 　　记得有一天，天气很冷，妈妈带着一把雨伞来接我回家。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，过了一会儿，大雨如注。妈妈赶紧撑起雨伞，才发现雨伞只能撑一个人，妈妈让给我，我让给妈妈，俩人让来让去，我让不过妈妈，只好一个人撑着伞，妈妈用手遮着头，想躲雨。可是天不从人愿，因为地滑，妈妈摔了一跤，我放下雨伞，赶紧扶起妈妈，妈妈说：“没事，没事，快点儿撑伞，不要着凉了。”雨像是从天空倒下来的一缸水，洒落人间。 　　回到了家，妈妈直打喷嚏，我问妈妈怎么了，妈妈说：“没事，没事，休息一下就好了。”我拿来体温计，测了一下妈妈的体温，是三十九度一。妈妈为了不让我淋雨，自己却感冒了，我是又又伤心！ 　　是博大的，是无私的，是无价的，更是无声的，我长大后一定要关心父母，孝顺父母。 妈妈的爱六年级作文4 　　妈妈的爱是我生命的源泉，她总是扶持我从跌倒中站起，从失败中学会坚强。每当我遭遇失败的时候，总能得到妈妈的安慰和鼓励。妈妈的爱，烘干了我的眼泪，治好了我的心病，令我备感温馨！ 　　香喷喷的午餐，是母爱的结晶。每天中午，当饭盒一打开，马上飘出阵阵香味。精致的饭盒里，空心菜内加入了妈妈辛勤的盐巴，炸鸡腿中调和了妈妈关怀的五香。这些饭菜在我眼里，胜过燕窝、人参，因为这是妈妈亲手做出来，然后顶着烈日给我送来。每当同学说：“你妈妈对你真好”，我的心里好骄傲，好温馨，我为有这么爱我的妈妈而幸福！ 　　热腾腾的牛奶是妈妈的爱。每天晚上，我为了赶功课开夜车，忙的晕头转向。这时，妈妈会端杯牛奶给我，让我放松紧张的心情。香甜、甘醇的牛奶不但补充了我的体力，而且还让我信心十足，和困难“抗战到底”。 　　干净的房间也是妈妈的爱。每天睡觉时，放眼望去，整齐的床铺，干净的棉被，使我夜夜好眠。妈妈甚至帮我装冷气，装小灯，装纱窗，为的是怕我热，怕我晚上起来时会跌倒，怕我变成“红豆冰”。被妈妈这么无微不至的关爱着，我常常会在梦里发笑呢！ 　　妈妈的爱是我的精神支柱，我为自己拥有的母爱而自豪！ 妈妈的爱六年级作文5 　　我一出生，妈妈就用无微不至的爱来疼爱我。在我摔倒的时候，妈妈用她坚强的双手将我扶起；在我伤心的时候，妈妈用她温暖的双手抚摸我；在我困倦的"时候，妈妈用她粗糙的双手给我盖好被子。 　　妈妈的爱是无私的，是伟大的，是不求回报的。 　　记得在前年，妈妈在县城打工。她的身体本来就很虚弱，再加上在那里水土不服，妈妈从一开始就牙疼，下巴都肿了。姐姐们就让妈妈回家休养，可是妈妈不同意。妈妈说：“家里困难，你们还有个妹妹要读书呢，一定要攒钱供她上学。”当姐姐把妈妈说的话告诉我时，我心里既感到幸福又万般无奈。妈妈忍着疼痛继续打工，过了一段时间，妈妈慢慢适应了，这才让我们放下心来。 　　我常常陪着妈妈去干农活。有一次，我们在田间劳作时，我累了，妈妈就让我休息。可妈妈早已汗流浃背了，她都不休息。 　　通过妈妈为我们做的很多事，让我懂得妈妈对我的爱是幸福温暖的。今天是母亲节，我想对妈妈说：“妈妈，你的苦，你的累，你的爱，我都记在心里。妈妈，您是世界上最可敬、最可爱的妈妈。” 妈妈的爱六年级作文6 　　我有一个好妈妈，我妈妈什么地方都很好，就是爱唠叨。她有一双大大而有炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，口齿十分伶俐。说话一串儿，一串儿的，让人耳不暇接。 　　每天早上起床的时候，妈妈就开始不停地唠叨，嘉琳快起床了，一会迟到了，快洗脸刷牙，读会书，嘉琳该吃饭了，多吃点，有营养呀！你现是正长身体、用脑的时候！再多吃点青菜……。 　　每天下午放学回家，写作业的时候，妈妈的唠叨声又开始在我耳旁回荡，写字要端正，注意坐姿，眼睛别近视了，字要工整，作业要认真啊！做题千万不要马虎，要仔细认真写……，一天唠叨没完没了，记得最清楚的是我写英语作业时，字母“V”每次都不知道怎么回事，老爱把“V”写成“Y”有点像英文字母“r”,妈妈就开始没完没了地唠叨了。说字母“V”是一个小对号，而字母“r”有一个小尾巴哦！态度要端正，认真去学认真去写，做一名踏实上进的三好学生，好孩子……。 　　这讨厌的唠叨声，虽然我感觉到了烦恼，也知道了这是妈妈对我无微不至的关爱，我爱我好唠叨的好妈妈。 妈妈的爱六年级作文7 　　世界上有许许多多的爱，我觉得最好的是母爱，它伟大，它无私，给了千千万万个孩子幸福。 　　当寒冬腊月到来的时候是妈妈，问寒问暖，给我们全部温暖；当睡觉的时候是妈妈，她不知起来了多少遍给我们盖了多少次被子；当学习遇到困难的时候是妈妈，她鼓励我们，给我们自信，使我们克服了种种困难。 　　有人说母爱好比阳光雨露，而我们则是一粒小小的种子，在阳光的照耀下渐渐长大，在雨露的滋润下更加健康。我说我们的妈妈不都是这样吗？为了我们什么都可以放弃。我想起了我的妈妈。 　　记得那是一个冬天，晚上我正在写作业妈妈在给我洗衣服，我的手冻得不得了，像个胡萝卜似的。妈妈见了心疼极了，忙把手套给我。我再看看妈妈的手，呀！冻肿了，我说：“妈，你的手冻肿了，我来洗吧！”“不用了，快去学习。”妈妈说。泪水模糊了我的双眼，我发现妈妈的额头上又多了几道皱纹，这一刻，我觉得自己长大了，妈妈似乎又老了许多。 　　母爱！我歌颂你，但却无法用词来赞美你，因为你是那么的伟大。 妈妈的爱六年级作文8 　　妈妈的爱是伟大的，是无私的，我们在成长中都离不开妈妈的爱。在我的心目中妈妈的爱是最伟大的。 　　平时上学的时候，妈妈五点半起来给我做饭，动作总是轻轻地，生怕吵醒了我，六点半叫我起床，给我梳头。天天按时接送我，从来都不嫌累，也没有抱怨过一句。我的作业妈妈每次都检查，有错题时，妈妈总是和我一块儿分析错题的原因，当遇到不会的题时，妈妈总是细细的、慢慢的给我讲解。当我遇到困难和挫折时，妈妈总是不断的鼓励我，使我战胜了困难和挫折。 　　记得我小时候，有一个奇怪的毛病——白天睡觉晚上哭，搞得妈妈日日夜夜的睡不着觉。我小时候的抵抗力不是很强，经常感冒，上医院打点滴，我一进医院就哭，妈妈为了不让我哭，总是哄着把我哄睡着了，抱着我打点滴，为了不弄醒我，妈妈坚持着一个姿势，一抱就是两三个小时，每次妈妈都是到深夜才睡觉。 　　妈妈的爱是海洋，不论哪一个角落都有妈妈的爱，等到长大了以后，我可能走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场，每当我想起那些往事，总是默默地在心里说一声：“妈妈，我爱你！” 妈妈的爱六年级作文9 　　渐渐地，我们大家都从调皮可爱的小孩子变成了亭亭玉立的大姑娘或坚强帅气的小伙子，可是，虽然我们长大了，但是，我们依然改变不了小时候的调皮。 　　或许，长大后的我们懂事了，会帮爸爸妈妈做家务了，但是，我们却依然改变不了小时候的调皮，这句话，我为什么要重复两遍呢？因为我想告诉大家，我们不可以只有身体的长大，我们必须还有心灵的长大。 　　虽说现在的我变得听话了，理解爸爸妈妈了，但是，现在乖巧听话的我，却有让我惭愧的“过去”。 　　还记得那是一个乌云密布的下午，当时我家还住在学校下面的小道里，也就在那天下午，二姐的同学来找她玩，当时家里只有我们两个人，她便也就把我带上了。 　　当天，我们去了离家很远的古柳公园，我们玩的很开心，所以，忘了回家的时间，不过，还好我带了表，一看时间，完了，已经下午四点半了，我和姐姐还没来得及跟她的朋友打招呼，就赶紧跑回家了。 　　回家后，我看见妈妈眼睛里闪着泪光，整个人都憔悴了，看见我们后一把将我们抱在了怀里…… 　　自从这件事以后，我懂得了妈妈对我的爱，因为那天她哭了，她并没有当着我们的面哭，而是偷偷地哭，我知道，妈妈是怕我们不见了！ 妈妈的爱六年级作文10 　　晚上，我在做作业时，妈妈一直在唠叨，也不知在唠叨什么，也许是明天的体育节开幕式吧。我写完数学作业后，跑出来喝水，只见满桌的瓶子。妈妈说：”你在里面挑两个瓶子，我给你装上水带到学校喝。“我就挑了两个。妈妈又说：”我专门多给你一瓶水，如果你同学渴了，给他们喝！“ 　　”好吧！“我又回到书房写作业去了…… 　　在写作业时我想：”妈妈真是用心良苦啊！虽然她的年龄已经渐渐来到更年期了，可她并没有因为这个而少操心。“想到这，我又想起妈妈在生活中对我的点点滴滴，啊！母亲的爱是无法抗拒的，我们应该加倍珍惜！ 　　妈妈的话：孩子说我接近更年期了，我的心头当时也猛一沉。在后来我们的交谈中知道：孩子眼里的更年期就是妈妈爱唠叨了、记忆力不好了及有点婆婆妈妈了；最近，他又有了改变，说我：老年痴呆（过春节时看了郭达与蔡明去年表演的小品学的）。现在在我们家，我就会时常与袁浩洲开玩笑地说：”我更年期还没过，现在又老年痴呆了，你要体谅妈妈！“这就是我们生活中的调合剂。 　　在那个下雪天里，我深深地感受到了妈妈对我无私的爱！我也爱你，我的好妈妈！ 妈妈的爱六年级作文11 　　嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……你听，老妈开始跳舞了…… 　　我有一位留着短发的妈妈，妈妈一双水汪汪的大眼睛，皮肤很白。就是一心想减肥，她与对门的阿姨每天晚上吃完饭就去公园里面一个广场跳舞。一跳就是十点多，可是妈妈没瘦反而还胖了两三斤。 　　每当妈妈去跳舞时都要打扮一下，看看穿什么衣服跳舞好看，穿什么鞋舒适。妈妈打扮的时间过得很慢长，总是在我眼前转来转去真烦人。“有什么好打扮的不就是跳个舞，大晚上的谁看呢！” 　　有一次，我与妈妈一起到了跳舞的地方，那里人很多，我就找了个地方坐了下来。一会儿，居然有个叔叔来邀请妈妈跳舞，我坐在一边紧紧地盯着妈妈与那位叔叔。越坐越没意思啦。这时心想“要不然我回家吧，可是妈妈如果又和别的叔叔跳舞怎么办。就这样我坐在那里陪妈妈一下到十点多结束，真是太无聊啦。 　　妈妈跳舞虽然没瘦可是每次跳舞回来都很开心。可是爸爸却不开心，因为我爸爸是一个小心眼儿的人。爸爸见妈妈跳舞回来，而且妈妈还很高兴，爸爸就会开玩笑说一声：“下班啦！”妈妈就“嗯”了一声。 　　可是我喜欢看妈妈跳舞的样子，很美并且妈妈练习舞蹈起来很认真。这时我突然有一个念头，妈妈和爸爸一起跳一段舞那是多么美好的事情啊！ 妈妈的爱六年级作文12 　　今天早晨，妈妈做了我最爱喝的排骨汤，妈妈给我盛了一碗，我坐在桌子上开心的喝了起来。 　　我还没喝完排骨汤，就觉得不太对劲：妈妈呢？妈妈怎么不喝排骨汤？ 　　我跑到厨房里，发现妈妈却还在厨房里忙碌着给全家人做早餐。妈妈又是切菜，又是煮饭忙得不可开交，此时妈妈的额头上已经冒出了豆大的汗珠，但妈妈却像不知道累一样，依然在继续做早餐。 　　“妈妈，休息一下吧，我给你盛一点排骨汤，你也喝点吧！”我说。 　　“不用，妈妈不累，你快喝吧，不然汤凉了就不好喝了，我还要烧饭呢，不然你上学就要迟到了。”妈妈说。 　　我走到灶台旁边，才发现没有多余的排骨汤，家里虽然贫寒，妈妈还是没有让我过苦难生活。妈妈自己省吃俭用，让我吃饱、穿暖、读书，我一定要好好珍惜妈妈的良苦用心。妈妈教育我要好好学习，将来能够更好地为人民服务。我一定不能让妈妈失望，做一个对社会有益的人，使妈妈过上幸福生活，使像妈妈一样的人也能过上幸福生活。 　　妈妈对我的爱我永远也不会忘，等我长大了我要好好孝敬父母，妈妈，我爱你！ 妈妈的爱六年级作文13 　　妈妈对我的爱是最让我无以回报的，是最让我感动的。 　　星期五应老师布置了带竖笛的作业。我牢牢地把这个作业记在脑子里，可竟没有想到的是，我来学校的时候居然忘记带竖笛了。整个上午我都在忐忑不安中度过，上课的时候我都没有心情，我时不时地会想起忘在家里的那支竖笛，别人吹的时候我该怎么办，老师该怎么惩罚我，我该怎么蒙混过关。 　　上音乐课了，其他同学都吹起一首首美妙的音乐，我担心得把头地得非常低，害怕被老师叫到，害怕被同学告上。 　　可是，没有想到的奇迹出现了。妈妈顶着风，冒着雨，来给我送竖笛。妈妈声音颤抖地说：“铭铭，早上我看见你房间看到你没有带竖笛，现在我给你送来了。”我想应该是妈妈帮我整理房间的时候看到我没带竖笛吧！那时我非常开心，马上跑到妈妈跟前，从妈妈手中接过来。我有了竖笛我非常开心，但我有非常难过，妈妈为我受了那么多的苦，我连对妈妈说一声谢谢都没有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，妈妈也是有工作的，天还下着蒙蒙细雨，妈妈谢谢您！ 　　亲爱的妈妈初中，这样的事情数不胜数。是您给了我无数次的爱和无数次的帮助，妈妈谢谢您！您为我所做的一切我无以回报，妈妈我爱您！ 妈妈的爱六年级作文14 　　猫妈妈生了一只小猫，把它看为掌上明珠，十分疼爱它。 　　有一天，小猫和猫妈妈去钓鱼，小猫想钓鱼，就对猫妈妈说：“妈妈，妈妈，我要钓鱼。”“孩子，有妈妈在，用不着你来钓鱼，玩去吧。”猫妈妈钓了许多鱼，给小猫吃，小猫吃得可高兴了。 　　过了一段时间，小猫饿了，想去捉老鼠吃，就对猫妈妈说：“妈妈，妈妈，我要捉老鼠吃。”“孩子，有妈妈在，用不着你来捉老鼠，等妈妈给你捉老鼠吃吧。”猫妈妈捉了许多老鼠，给小猫吃。 　　有一天，小猫和猫妈妈在森林里散步，忽然，老虎不知从哪儿一下子窜了出来，猫妈妈马上爬到了树上，小猫却傻呆呆地站在那儿，猫妈妈赶忙说：“孩子，危险，快上来！”小猫天真地说：“妈妈，有你在，我还用爬什么树呀，并且你也没教我爬树呀。”猫妈妈听了，差点气昏了头，老虎一听，乐了，说：“小乖乖，快过来。”小猫听见老虎在喊它，就走过去，老虎趁小猫不注意，一口就把小猫吃了。 　　就这样，小猫在猫妈妈的“疼爱”下，丧失了幼小的生命。 妈妈的爱六年级作文15 　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”这一首诗道尽了天下母亲对孩子的关爱和牵挂。我的妈妈也是这样深深地爱着我。 　　从小到大，妈妈一步一步地教会我走路，教咿呀学语的我流利地说话，带给了我很多关爱。有一次，我跑步时摔倒了，脚受伤了，流了很多血，非常痛。妈妈看见我受伤了，着急地飞奔过来，快速地把我扶起来，大声地问我：“儿子，你怎么样了呀？痛不痛？”我摇了摇头，没说话。妈妈着急得眼泪都快要出来了，又说道：“快，我送你去医院！”于是，她把我扶在自行车上，快速地蹬骑自行车去医院。我看到妈妈的额头有一滴滴晶莹的汗珠，不一会儿就满头大汗了。妈妈加快了速度，我看了看自行车下面的轮胎，比以往的速度快了不知多少倍。终于到了医院，妈妈抱着我去挂号、检查、治疗，从早上一直忙到晚上，劳累了一天才让医生把我的伤口处理好。到了晚上，我们终于回到了家，我刚躺在床上就进入了梦乡，而妈妈还在默默地守护着我，担心着我没有盖被子。这件小事就让我感觉到妈妈的爱是多么的伟大呀！ 　　妈妈是我生命里的阳光，给我温暖，给我希望，我爱您，妈妈！

今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。 回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前： 那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！ 想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！” “呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？” 我说：“恩，写好了。” “那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。 “妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。 “那你说呀。” “哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。 “想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。” 我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！” 吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。 晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡。

　　下面是由作文栏目我整理的两篇《六年级对父母说我爱你作文600字》，欢迎查看。 　　六年级对父母说我爱你作文600字【一】 　　时间过的真快，从不懂事的我到现在长大的我，我已经懂事了不少。这些都是妈妈对我辛勤的教育，在此我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了!” 　　当我每遇到困难的时候，妈妈总会想出办法帮我解决，在我的心目中妈妈是最伟大的。但不懂事的我每次让妈妈失望。就拿上星期五的一件事来说，我觉得这件事很对不起妈妈—妈妈在旁边教我做作业，我却在打瞌睡，心不在焉。妈妈很生气，大声地对我说：“你近来怎么啦，每天晚上做作业都没有进入学习状态。”而我小声地回答妈妈说：“我昨晚做作业做的太晚了。导致睡眠不足。” 　　妈妈接着又说：“下午放学回来不是可以做作业吗?”我说：“下午放学后要打棒球。”妈妈又说：“打球要六点之前回到家，要不就不要去打球了。”此时听到这句话的我，很伤心，眼泪忍不住流出来了，心想，近来学习状态不好也不是全因为没有休息好而导致晚上打瞌睡，还有一个原因就是近来身体不舒服，吃了药也会让身体很累。这些我都说不出来。但为了不让妈妈担心，我向妈妈保证，以后放学打完棒球后马上回家，抓紧时间做作业。 　　虽然只是一件小小的事情，但从中可以体会到妈妈对我的爱。即使妈妈有时会骂我，但她也是为了我好，妈妈从来都没有埋怨过自己这么辛苦，总是对我无私的奉献，妈妈的爱是伟大的，我心想，在以后成长的日子里，我要做的更好，不能再让妈妈担心，做个乖孩子。再次对妈妈说：“妈妈辛苦了。我知道您担心我的安全，怕我耽误学习，影响休息时间。您放心妈妈，我一定会注意安全，不辜负您对我的期望。” 　　六年级对父母说我爱你作文600字【二】 　　父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 　　古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 　　而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导;父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导u2026u2026如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。 　　说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢? 　　从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡u2026u2026他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄u2026u2026 　　这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧! 　　每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。 　　这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧!

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的妈妈我爱你小学六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 妈妈我爱你小学六年级作文1 　　我有一个爱我、疼我的妈妈。我和妈妈的关系不错，开心时常常没大没小的互相逗乐。但对妈妈说一声“我爱你”却一直没这胆量对妈妈说。可是妈妈辛辛苦苦把我培养的这么大，我从没对妈妈说过“我爱你”这三个字。应为我不敢说，我认为这是一件很尴尬的事。可是，如今，我已经上六年级了，我决定跟妈妈说“我爱你” 　　今天放学了，我会了家，回到书房做作业，不一会儿就做好了，可是对妈妈说“我爱你”却还没做。突然门铃响了，难道妈妈今天这么早就下班了，不会吧。我先透过猫眼看了看，呀！真的是妈妈。我打开门，妈妈一边换鞋，一边说：“最近公司事很多。我因为不放心你，所以回来看看你顺便吃点饭，吃完还得走。晚上，我和爸爸一起回来。”于是妈妈便吃起了饭，我的心“咯嘚”一下，然后结结巴巴的说：“妈妈，我…我……我…”“怎么啦，宝贝，今天说话怎么结巴了，有什么事吗？”妈妈疑惑的问。我鼓足了勇气但还是说不出来。“我，我想吃鸡腿。”我因为没说出来，所以只好用这个回答来填补。“真是的，这么大了，想吃什么不会自己夹啊！”妈妈埋怨的说，但还是不鸡腿夹在了碗里给我吃。怎么办，我还是没说出来，这对我来说太难了。妈妈吃完了饭，就开着汽车走了。 　　我的心一下子坠落了，我没把这三个字说出来。哎呀，单梦琪，你怎么连这么三个简单的子都说不出来，你真不能。晚上，爸爸妈妈开着汽车回来了，我想：这次一定要把握好机会。我把妈妈叫道房间，重重的亲了一下妈妈的左脸，然后凑在妈妈耳边说：“妈妈，我…我爱你！”妈妈开始没什么反应，大约过了30秒后，妈妈张开双臂抱住我，也凑在我耳边说：“小傻瓜，妈妈也爱你。”看到妈妈小的那么灿烂，简直是世界上笑的最开心的妈妈，妈妈的笑容不满天星还要好看。“Mum，Goodright。”我高兴的说。“Goodnight！亲爱的小宝贝儿。”妈妈也高兴的说。 　　把爱说出来的感觉真好，妈妈，我爱你！ 　　妈妈，我爱你！ 妈妈我爱你小学六年级作文2 　　爱，有很多种，但是，令我最不敢表达的，还是亲人之间的爱。这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，却又不敢释放。这不，老师布置了一项特殊的作业：对妈妈说“我爱你”。“这项作业可真难啊！”我知道肉麻不是自己的强项。所以，我的嘴就情不自禁地抱怨起来。 　　再看看同学们的脸上没有一丝烦恼，这又在我冰冷的心头浇上一桶冷水。回到家，因为觉得难，所以总是回避这项作业。但是后来，我心里不知怎么了，冒出来一个想法：不管了，说就说嘛。不就是个“我爱你”，有什么好怕的`呀？我鼓起勇气，走到妈妈面前。可能妈妈还没有发现我，但我已经闭上了眼睛，大声地说出了：妈妈，我爱你！妈妈满脸惊讶地看着我，半响才说了句：宝贝，我也爱你。随后紧紧把我抱在怀里。 　　离开妈妈的怀抱，妈妈的眼神中充满了浓浓的，美美的幸福感。这才让我发现，释放爱，也不就是一件简单的事嘛。“宝贝，你真的爱我吗？”妈妈问“真的，每个小朋友都爱自己的妈妈”“呵呵，你不用说，妈妈都知道你是爱我的，你肯定也知道妈妈是爱你的，对不对？”……这时候，可能是黄色灯光照着的缘故，妈妈的脸红得像个大苹果。我心里也是，像潮水一样翻天覆地，有着从来没有过的感觉。没错，就是这种感觉，才使我明白，这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，一不小心就可以释放出来，弥漫整个家，温暖每一个人的心房。 　　简评：这是一项很有意义的经历呢。实际上，很多话常常要说出来，才能够传达呢。 妈妈我爱你小学六年级作文3 　　哎呀，这次有作文要求，怎么这么肉麻，让我们每个人回去抱一下爸爸和妈妈，再说一句，“我爱你”。同学们，听完都叫苦连连，有的说：“怎么抱呀？”有的说：“太肉麻啦，”还有的坐在位置上发呆。我却说：“这个要求简直就是张飞吃豆芽菜——小菜一碟。”我的同桌听了说：“看不出来，你胆子挺大啊。”“嗯。”我回答。 　　到了晚上我的心里便开始紧张起来，这时爸爸已经做好了美味可口的饭菜，而且已经上了初中了哥哥也在，我心想：这父子俩要听到我说这句话，还不得笑的让我颜面扫地，不行，我要找一个只有我和妈妈的地方说。 　　在吃饭的时候，妈妈突然说：“儿子，你陪我去一下超市呗，家里没卫生纸啦。”我听了心想：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，这机会竟然自己送上门来了，我要抓住这个机会。我赶紧回了一句：“嗯”。 　　开始出发了，妈妈骑着电动车带着我向超市进发，我想：这正是绝佳时机，加油啊杜逸轩！“妈妈。” 　　“嗯，什么事？” 　　“我……我……” 　　“你怎么了？” 　　这把我急的，我向同学们夸下过海口，而且是谁呕心沥血把我拉扯大，是谁起早贪黑做那些辛苦的工作，是谁？任劳任怨，一丝不苟的做那家务，都是妈妈啊！想到这我勇气变大了。 　　我突然抱住妈妈说：“妈妈，我爱你。”妈妈马上停下车，说：“你再说一遍。” 　　“妈妈，我爱你。”妈妈感动得眼泪都跑出来了，嘴上回答：“宝贝，我也爱你。” 　　我想这就是一份真实的爱，你的爱不仅要藏在心里，有时候也要大声表达出来，让你爱的人和爱你的人知道，而且只有爱发自内心，才能抵达内心。 　　“妈妈，我爱你” 妈妈我爱你小学六年级作文4 　　“我爱你！”这三个字，代表很多东西，例如：爱情、亲情、感情。妈妈，我爱你。这三个字，很多人都不敢说，我也不例外，可是，这是老师布置的作业，不可以不做。在放国庆假的时候，我跟妈妈说了那三个字，就是，我爱你。 　　在星期三的那天，妈妈在做饭，我就站在她面前，我的心里想着：究竟说不说好呢？可是老师的作业喔，不说好像不太好吧，可是我又说不出口，改怎么办的？我的心从未试过跳的那么快。“砰，砰，砰”遭了，心越跳越快。我的脚不由自主的走向了客厅，开了电视，我又在想：还是说把，说着三个字，没什么大不了吧，结果我走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我有话要跟……”“有什么就说嘛，快点说吧，我很忙的。”“厄……还是没事了。”我又走进了客厅，我究竟干嘛啦？为什么不吧那三个字说出口呢？该死的，要赶快说才行。“吃饭啦！”妈妈大声叫到，我想还是吃完饭再说吧。 　　吃完饭啦，我又走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我……。”“有什么你就说啊，别吞吞吐吐的啊。”妈妈似乎知道我想说什么似的，样子看起来好像很想我说那样。这时，我姑妈来了。心想：又错过了一个机会，为什么就是说不出口啊？我的天啊。 　　等姑妈走了，我小小声地和妈妈说：“妈妈，我爱你。”“什么？大声一点。”妈妈笑着说。她应该听到我说什么的了，她在装蒜，呵呵。我大声地说：“妈妈，我爱你。”妈妈笑着说：“女儿长大啦。”说完我马上跑回房间，在想：终于说出口啦，我是最棒的。 　　其实，说“我爱你”，这三个字，并不困难，像我那样。虽然，我不是马上就可以和妈妈说“我爱你”，可是，最终我还是说了出来，我已经很棒的啦！ 妈妈我爱你小学六年级作文5 　　都说挫折具有两面性，我要说我的妈妈有两面性。她温柔起来像太阳，严厉起来像魔鬼，有时她打我骂我，我甚至都不明白是什么原因。 　　我一直觉得妈妈有个缺点，就是她总喜欢把气撒到我身上，于是我就成了我们家的“撒气筒”。每次爸爸不在家里吃饭时，妈妈要么不做饭，要么就做的很简单，我真是既为爸爸感到庆幸，又为自己的肚子感到不平。 　　在我的心目中，她虽然有缺点，但她的优点也像天上的星星那样数不完：勤劳、节俭、孝顺、善良、任劳任怨……。 　　眼下正是樱桃成熟的季节。妈妈每天忙着摘樱桃，挑樱桃，卖樱桃。甚至忙得顾不上吃饭，每天只睡一小时，看着她日渐消瘦的面庞，日益花白的头发还有越来越佝偻的脊背，我心中酸酸的，好想多为她分担一些。 　　虽然我对妈妈有很多的不满意，但我我会理解她的。她对我严厉甚至有时打骂我，那是她“望女成凤”体现。在妈妈严厉的管教下，我养成了学习做事认真的好习惯。直到现在我的成绩名列前茅就得益于这种好习惯。她把我当成撒气桶那是锻炼我抗击打的能力，让我再面对别人的刁难时能够从容隐忍。饭菜做的简单是培养我吃苦的能力，让我拥有超强的适应环境的能力。 　　一个母亲十月怀胎，生下我们，从呱呱坠地到牙牙学语，再到学有所成，母亲将我们养育成人，承受了太多太多。 　　小时候，妈妈是一把伞，当我们受伤时，总会来保护我们；上学时，妈妈是一盏灯，当我们遇到难题时，总会有一束光来引导我们；长大后，妈妈是一株藤，当我们长成大树时，总会有她在周围扶持着我们。 　　整天忙碌的她，不求儿女有多大名声，只求自己年老之时，我们能够像小时候她照顾我们那样去照顾她。岁月的痕迹布满了她的眼角，整日的辛劳愁染白了她的鬓角，忙不完的事压垮了她的脊梁。而现在我看到的，依然是他忙碌的身影，我好想快点长大，快点让她停住忙碌的脚步。 　　妈妈我爱你，愿您永远幸福安康！ 妈妈我爱你小学六年级作文6 　　常说“父爱如山，母爱似海”，比起博大深沉的父爱，我更喜欢温柔体贴的母爱。我爱我的妈妈，她也爱我。可如果让我对妈妈说出“我爱你！”三个字，还真是有点难为情。 　　早上醒来，便看见妈妈忙碌的身影。只见她一会儿到这边拖地，一会儿又去那边擦桌子，忙得不可开交！我刚说出“妈妈”两个字，她就急忙问我“怎么了，不舒服吗？”我笑着回答说：“没有。”心里想：还是等会再给妈妈说吧。 　　中午的太阳透过窗子照到房间的地板上，玻璃的光影反射出五颜六色的彩虹。该怎么给妈妈说呢？正当我沉思时，一阵急促的敲门声打断了我，我急忙跑去开门，原来是我的妈妈买菜回来了。只见她额头上挂满了黄豆般大小的汗珠，嘴里喘着粗气，手上还提着大包小包的东西。我赶忙接过袋子放到厨房，又跑到餐桌前，给妈妈倒了一杯水，可妈妈只稍微喝了几口，又马上跑到厨房给我们做饭。看到如此辛劳又疲惫的妈妈，“我爱你！”3个字几次差点脱口而出。我不禁责怪自己：你呀你，忘了是谁在你生病时背你去医院，又是谁每天无微不至的照顾你，关心你，给你做你最爱吃的饭菜，如今，你连3个字都说不出口。于是，我下定决心，一定要告诉妈妈：我爱她！ 　　吃完饭后，我把妈妈拉到沙发上坐下，用手轻轻的给她按摩，望着妈妈头上的白发，我的眼眶湿润了。我抱住妈妈对她说：“妈妈，我爱你！”妈妈先是一愣，随即笑道：“今天是怎么了，这么关心妈妈，说，又想要什么好吃的？”我说：“没有，妈妈，我爱你！”边说着，眼泪不争气的像断了线的珠子似的“啪嗒——啪嗒——”的落下来。妈妈听完，先是一愣，接着用她那饱经风霜的手为我擦去泪水，笑着说道：“女儿长大了，懂得关心妈妈了！”我看着面前的妈妈，紧紧地抱住了她。 　　原来，“我爱你”三个字并不肉麻，它包含了你对父母所有的爱，所以现在，请你抱住身边的父母，大声的对他们说：“我爱您”！ 妈妈我爱你小学六年级作文7 　　从小到大，疼爱我的人有很多，其中要说最疼爱我的就是妈妈了。当我生病的时候，妈妈日日夜夜守在我的身边，直到我病好时才离开；当我遇到难题时，妈妈给我讲解难题，直到我会的时候才罢休；当我因贪玩而弄脏衣服时，又是妈妈把它洗干净；我考试不好的时候，又是妈妈不断地安慰我、鼓励我……我想大声而真诚地说：“妈妈，我爱你” 　　我该用什么方式告诉妈妈呢？直接告诉妈妈？不行，我实在说不出口，还是写信吧。我找了一张纸，在桌子上写了起来。在信中，我主要回顾了妈妈爱我的几件往事，在结尾处，我清晰地写了一句“妈妈，我爱你！”，接着，还在反面画了一个大大的爱心，又用彩笔涂上了鲜艳的红色，可漂亮了，然后我又叠了一个信封，把信放在了信封里。 　　我拿着信封，悄悄地走进厨房，目视着妈妈，轻声说：“我写给您的信！”说着，我把心递到妈妈手里；随即，转身跑到了我的卧室。我的心怦怦跳，心想：“妈妈看了会对我说什么呢？妈妈会不会夸我呢？……”妈妈的脚步声移了过来，快走进卧室了，我赶忙胡乱地翻起一本书。“欣欣，你长大了！妈妈很高兴！”妈妈和蔼地说。听了妈妈的话，我心里溢满了幸福。“妈妈，您辛苦了！您快坐下！”妈妈按我说的做到了凳子上。我倒了一杯热腾腾的水，端到妈妈面前，放在桌子上，彬彬有礼的说，请喝水，妈妈端起水喝了一口，放在桌子上，妈妈的脸上露出了满意的笑容。接着，我接了一盆水，拿起抹布在水里洗了洗，拧干水，把桌子上的油和垃圾擦的一干二净。“妈妈，我还要帮您扫地呢！”“乖女儿真长大了！……”妈妈开心地笑了。 　　妈妈照顾我，关心我，呵护我。今天，我长大了，绝不会让妈妈为我操心了！妈妈，我爱你！我要做你永远的好女儿，做你永远的贴身小棉袄！

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的六年级妈妈我爱你作文，希望对大家有所帮助。 六年级妈妈我爱你作文1 　　当我写下这个题目时，我却不知该怎么往下写了，平时我们口口声声地说爱我们的家人，可到了要表达的时候却不知道该怎么说。我只能在一张纸条上写上“我爱你”三个字，并装入一个信封里，添加了一份神秘感。 　　我还是装作什么都没发生似的，埋头写作业，等待好时机的到来。当我鼓起勇气走向妈妈时，却发现妈妈正在全神贯注地工作着。电脑前，妈妈的手不停地敲打着键盘，还不时抬头看看屏幕。仔细地看看妈妈—细纹已悄无声息地爬上了她的额头和眼角，看到岁月在她脸上留下的脚步，让我不禁鼻子一酸。妈妈似乎察觉到了我，转过身来问：“怎么了，有什么事吗？”我一慌，连忙回答道：“没什么，没什么”妈妈半信半疑地看了看我，又忙着工作了。我心里不停地责备自己：“平时会跟妈妈经常谈心，怎么今天就变成小哑巴了？” 　　我只好又接着写作业，直到妈妈宣布该吃晚饭了。我拿起身边的信封向餐厅走去。我鼓起勇气，把手里的信封递给妈妈问，妈妈问：“这是什么？”我神秘地对她说：“你打开看看。”妈妈一边打开我那叠得小小的纸条一边说：“什么东西啊，神神秘秘的。”当妈妈看到我写的一行字时，愣住了。我一惊，在脑子想了各种可能。当妈妈露出了灿烂的笑容时，我才松了一口气。妈妈一把抱住我，对我说：“好，我知道了，有你这句话就够了，谢谢你，我也爱你！孩子，爱要大胆说出来。”此时，我感到心里甜甜的，就像被蜜糖包住一样。 　　我永远也不会忘记这一刻的—妈妈，我爱你！ 六年级妈妈我爱你作文2 　　唉，今天的心情真不好。妈妈竟为了一件微不足道的事和我大吵，呜……我忍不住气冲冲地出门，把门用力关上！ 　　在路上我背着书包，迈着沉重的步伐走在那狭窄的路上，回想着妈妈那严肃的眼神和批评我的话，我不禁流泪了，飞快地冲向学校。 　　到了学校我放下书包趴在桌上，呆呆地望着窗户，望着蓝蓝的天，望着树上嬉戏的小鸟……放学了，大家都走了，只有我这只“孤独的小鸟”在教室里发呆。天气渐渐地变了，突然，蓝蓝的天变成了乌黑的天，小鸟也飞走了，不一会儿，下起了倾盆大雨。我看了急忙起来，倚在窗前，淅淅沥沥的雨像一颗一颗豆子一样掉下来。我突然惊住了，想起没带雨伞。我皱着眉头，盼望妈妈来，可是我觉得妈妈不会来，因为我们吵架了。正在我绝望时妈妈来了——她拿着雨伞来了，我欣喜若狂，三步并作两步冲到楼下。只见妈妈正站在那儿，雨水顺着头发掉下来，惨白的脸上露出甜甜的笑容。我二话不说冲到妈妈怀里。妈妈说：“对不起，是我错了！”我摇摇头说：“我也错了！”说完，我们回家了。 　　路上，妈妈抱着我，顶着风冒着雨走着…… 六年级妈妈我爱你作文3 　　今天，老师布置了一个作业，让我们对妈妈说一声“我爱（爱字能马赛克就马赛克吧）你”，这可让我为难不堪，平时就挂在嘴边的话，现在怎么都说不出来。 　　放学路上，我突然想起郭达和蔡明的小品，我就模仿郭达说了一句“我嗯你”，谁知噪音大妈妈没听清，疑惑地问道：“现在还要‘背英语"？”“唉，回家再给你说吧。” 　　回到家，我又对妈妈说，“我饿你”，妈妈听后奇怪的说：“你饿啦？那赶快吃呀。”我晕，只好大口大口的吃妈妈递过来的超香甜月饼。“快吃，还有呢。”我想找个理由开溜，便对妈妈说：“妈妈你吃。”“我不吃，省着给你吧。”，顿时，妈妈所做的一切在我脑海浮现：每天上学百里接送，风雨无阻从没迟到过。有好吃的东西都是给我留着……我搂着她的脖子脱口而出“我爱你！”“今天怎么了这么客气”，“这是作业”。 　　其实说出这三个字并不难，难的是，你是否真的理解你的父母，如果是真的，那说出这句话是轻而易举的事，认真说出来，常把它挂在嘴边父母会感动的。 六年级妈妈我爱你作文4 　　妈妈，我爱你 　　妈妈，我爱你!可每当你抚摸弟弟时，您知不知道我的心有多疼、有多伤心，但你是我的妈妈啊!不管怎么伤心，你都是我的妈妈啊!我不能让你生气，我多么想让你抱我一下啊! 　　妈妈，我爱你! 　　小的时候，你总是帮我们洗衣、拖地，可我和弟弟只能呆呆的看着，那时我多么想帮你啊，但你却总是不让我来，我好心痛啊!爸爸从小就打我、骂我，你每次都是为我挺身而出，我却在一旁看着哭，我多想帮你，可我无能为力。我多想跟您说一句：“妈妈，我爱你!”我的眼泪慢慢的滴了下来。可是，妈妈为什么你就不能让我跟您说说话呢?我好想能跟您说说我的心里话啊!妈妈，我想您当时该有多痛啊!弟弟从小就调皮，让您受尽了苦，我多想您给我仅仅两小时的时间我都愿意，因为我多想一边聊天一边抱着你哭，你的身上是多么的温暖啊!如果你给我两个小时，我会把握它，不让它溜走，我会用这仅仅两个小时对你说出我心里的话，我还会对你说：“妈妈，我爱你!你是我最爱的人，我长大以后要为你洗衣拖地等等，我要陪伴你一生!我永远都爱你，其实不管爸爸怎样对我，我都无所谓了，他终究还是我的爸爸啊，不是吗?我真的好想我们一家人能聚在一起开开心心吃顿饭，晚上可以聊聊天，一起看看电视，只要两个小时。” 　　妈妈，我爱你! 六年级妈妈我爱你作文5 　　世界上最真挚的爱是母爱。无论严冬还是酷暑，母爱都尽心尽力地照顾我们，从不求回报。作为子女，我们应该尽自己的力量回报辛苦养育我们的父母. 　　“妈妈，我爱你！”这句话在小的时候经常说，可现在却开不了口。记得小时候，我和妈妈坐在床上看电视，妈妈见我没有精神，摸了摸我的头，“呀，发烧了！”妈妈担心地说道。她给我换上衣服，急忙抱着我跑到了医院，这时，天已经黑了，妈妈一直陪着我打完吊瓶，这才放心的把我带回家，从这一件小事上，我看出了妈妈对我深深地爱。 　　今天，我决定对妈妈说一声“我爱你”。我对着镜子练习了不下二十遍，“差不多了”。我走到妈妈面前，刚要说的时候，这句话好像被卡在喉咙里了一样，硬是出不来。为了救场，我随便说了一句：“妈，我想吃肉丸。”妈妈笑了笑说：“好给你做。”唉呵，我怎么临阵脱逃了呀，下次努力！过了一会，我又鼓起勇气，跑到妈妈面前，直视着她的眼睛，大声说道：“我爱你，妈妈！”她听到这句话后，抱着我说：“妈妈也爱你！” 　　这11年来，我对妈妈所有的爱，都凝聚在这一句话中了—妈妈，我爱你！ 六年级妈妈我爱你作文6 　　不管什么时候，不管我身处何地，不管我在干什么，在我心中的某个角落里，一定珍藏着您，我的妈妈，我永远爱你。 　　生下我之前，你还是个美女，是个小公举，你的皮肤肯定也很嫩白吧。生下我了，你开始为我操劳，对自己不管不顾的.，化妆品都很少购买，我几乎没有见过你结婚证上的样子。 　　记得我们一起去超市，不管我想吃什么，你都毫不犹豫的买给我，我的护肤品要贵的，牙膏牙刷，毛巾都要好的，我的裙子鞋子也都要面料好的，我给你挑了一条漂亮裙子，但价格不便宜，你看了价格后，就对我说，你不喜欢穿裙子，你逛了半天，终于挑中了一条29元的短袖。路过化妆品专柜，你都会给我拿贵的儿童润肤露，而您呢，就算打超低折扣的品牌产品，您也要思索半天，贵的您连看到不看一眼。就买十元左右的护肤品，还很难得。我现在一定要好好学习利用好纳米盒，找个好工作把好的化妆品都给你用。现在要学会爱自己哦。 　　我是您心中永远的小公举，自从有了我，你从一个漂亮的小姑娘，变成了别人眼中的黄脸婆，但不管您变成什么样了，你永远都是我心目中的小公举。 　　在母亲节即将到来之际，我想对您说声我爱你，不管您变成什么样我都爱您。母亲节那天我一定会让您做回一天的小公举，穿好看的裙子，穿高跟鞋，总之把您打扮成我心目中的小公举。 　　不管你身处何地，我一直都是爱你的，爱你的人，爱你的心，爱你的一切。 　　好了，我的小公举，祝你节日快乐，永远美丽健康。记住，我永远都爱你哦。 六年级妈妈我爱你作文7 　　以前的我总是被爸爸妈妈宠着关心着，而我却从未关心过爸爸妈妈，我在他们最辛苦得时候，让他们帮我干什么、干什么，他们什么也不说。直到妈妈生病了。 　　妈妈那次生病是，我就在家里帮妈妈收拾房间、做饭等等。当我收拾房间时，才发觉，原来一点一点的擦，一点一点的摆放是多么的不容易啊！我再这一次觉悟了。我想从今往后我一定要帮妈妈干活，不让妈妈在受累了，以后我一定要自己得事情自己做不要在让爸爸妈妈插手了。 　　从今往后，我每次在妈妈收拾房间时，去给妈妈倒一杯水，让妈妈那早已干的喉咙一点滋润；去给妈妈到一盆水，让妈妈把手洗干净；在用自己积攒的零花钱为妈妈买上一盒滋润霜，让妈妈把岁月留下的印记摸淡。 　　当母亲节来临时我就更会为妈妈送一个自己精制的贺卡，让妈妈认为我不是一个“小公主”而是一个什么都会干的人，虽然从小都是妈妈帮我，但是我也可以帮妈妈。可以为她倒一杯水，可以为她买东西，可以为她收拾房间。而不是一个人座下看电视，看着妈妈辛苦的人，因此我要帮助她—妈妈 　　我要帮助妈妈不仅是因为她是我母亲，更因为我爱她—妈妈 六年级妈妈我爱你作文8 　　我的母亲，就像一本爱的手册，在这本手册中，有着许多母亲对我的帮助、关怀......现在，就让我们一起去打开这本爱的手册吧! 　　翻开手册的第一页，妈妈和爸爸才刚刚生出我这棵幼小的苗。当妈妈听到我在病床上“哇哇哇”地哭时，她用手轻轻地拍着我的背，一边说：“孩子，别哭了，爸爸妈妈都在你的身边，你不用担心!”说完便做出了一个笑脸，笑嘻嘻地看着我。 　　我们继续翻，翻到第三页。那时的我才是三岁的小宝宝，我还不怎么会说话，就在那里像蜜蜂一样叫。妈妈见了我这幅模样，急忙跑过来，对我说：“你看，这个男人是谁呀?”她指着爸爸说：“爸......爸......”“那连起来怎么读呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗乐了。除此之外，妈妈还教我走路，骑有辅助轮的自行车。 　　翻到第十页，我在别的小朋友眼里已经是个大姐姐——我十岁了，我是个少先队员。这时的妈妈不像以前那样宠爱我了，而是放开双手让我自立，让我学会更多的道理。在一次骑自行车，我慢慢地学会了上车，拐弯，而这些都是我自己学会的。 　　我相信，这本书会一直延续到几十页。而妈妈却渐渐老去。等我长大了，我一定要做出许多帮助妈妈的事，来回报妈妈对我的爱! 六年级妈妈我爱你作文9 　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌，我便回忆起小时候的一件事：在一个下着蒙蒙细雨的春天，那天晚上，我正在书桌前写作业，妈妈坐在床边看电视，我的头开始隐隐作痛，妈妈习惯性地把手放在我的头上“呀！你发烧了。”妈妈惊奇的叫着。她立刻抱起我向医院跑去，她把伞慢慢的斜在我这边，我想：妈妈再这样淋下去的话，一定会感冒的，我便把伞慢慢地斜在妈妈那边。妈妈却又把伞斜到我那边，就这样在斜来斜去中匆匆的妈妈气喘吁吁的跑到了医院。那时，我和妈妈都已经被淋成了落汤鸡了。医生说妈妈病了，要打针，可妈妈执意不打针，最终晕倒在医院。当妈妈醒来时发现我不在她身边，便去找我，当她找到我时已经热汗淋漓，她急忙说“兴茹，你觉的怎么样了？”为了不让妈妈担心，我只好说“我觉得好……”还没说完嘴里的脏东西一齐吐了出来。妈妈焦急地找扫把，来扫起来。看着她你忙碌的身影，眼泪像一汪清泉哗哗的往下流。 　　父母带是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；是严格的要求。莺去归来，儿女在一一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发苍苍的亲娘，都会热泪涟涟，投入母亲的怀抱…… 六年级妈妈我爱你作文10 　　每当我听到《母亲》这首歌时，我便想起了哺育了我11年的妈妈，是她让我来到了这个精彩美丽的世界，是她让我学会了如何做人。 　　我的妈妈是一名某公司的职员，一直忠于职守的她，每天起早贪黑的工作，辛苦时回到家，连晚饭都没吃就睡着了。她这样工作都是想让我出类拔萃，她疲惫的样子让我看在眼里疼在心里 　　前几天，老师为我们布置了一项特殊的作业，让我们对爸爸妈妈说一句“我爱你”。老师刚一说完，同学们都议论起来，“我们怎么好意思啊”可这是作业，必须写呀！ 　　晚上，妈妈下班后，我们一家在一起吃晚饭。我支支吾吾的对妈妈说：“妈—妈”“恩”妈妈应了声说：“有事吗？”我急忙说：“没事，没事。”妈妈好像看出什么了似的，笑着说：“宝贝呀，有事就说吧！”我急忙说：“真的没事。”晚上后，妈妈正要洗碗，我连忙跑过去，抢先洗了起来。洗完后，我羞着脸来到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈—我—我爱你！”妈妈甜甜的笑了，说：“傻孩子，妈妈好感动……”那时妈妈眼眶里溢满了兴奋的泪水 　　妈妈，是您给了我生命，是您哺育了我。我在您的怀抱里中茁壮成长，你把所有的爱都给了我，我想对你说一声：“妈妈我爱你！” 六年级妈妈我爱你作文11 　　妈妈！我爱您的一切一切，你的好你的坏……永远永远 　　有人说：“母爱是最伟大的！”是的，我也这样认为。 　　妈妈！如果你看到这篇文章，肯定很惊讶！因为，我从来都没有表扬过您。相反您却一直默默地鼓励，支持着我。而我有时还对你大喊大叫。在次，我对您说声：“对不起！”在这仅仅的十二年里，多少风雨，妈妈，您对我的教育，抚养和关心，我都知道，也都懂。但是，我却没有当面感谢过您，其实，很早的时候我都想对您说：“妈妈！我爱你！”但着简单的五个字始终埋在我的心里，没有对您说过。每当我考试不理想时，您都没有骂过我，而是帮我找原因，使下次考试考好。在那时，我虽然只是一笑而过，但我却在心里默默的流泪。妈妈，您对我的宽容，对我的爱是没有人能比的，虽然我们有时也吵吵闹闹，但您在我心中永远也是唯一的。在生活中，每时每刻，都有您对我的关心，对我的爱。因而我也生活在幸福中。时代在变，生活在变，一切都在变，但妈妈您对我的爱始终未变。 　　妈妈，我爱您！您永远都是最伟大的。 六年级妈妈我爱你作文12 　　妈妈对我的爱是不止的泉水，我对妈妈的爱是海阔的天空。以后，我会以最好的成绩来报答妈妈妈妈。因为妈妈最爱看见我的好成绩，每次因为这样，妈妈都会感到欣慰的笑了。我希望看见妈妈的笑，所以，我要好好学习，让妈妈知道她对我的照顾没有白费，我会以惊人的成绩来为妈妈正口气，不让一些自以为是的人看扁了我们。更是因为这些，每当看见妈妈辛苦的样子，我都新酸，但我又想：如果我读好书，找到好工作，就可以请工人来服侍我妈妈，让我妈妈也享一享清福。我要让妈妈知道，她的女儿是行的，不会辜负她对她的期望！ 　　你刚学会爬的时候……谁在前面拍手向你发出加油的“信号”？你在背上画上“地图”是谁帮你洗干净的？当你刚学会走路是谁在你背后心惊胆战，怕你摔倒在地？……当你在一一享用着“母爱”时……妈妈最欣慰、最感懂得，就是你刚刚学会说话时第一声叫出口的“妈……妈……” 　　有一种爱，他让我们肆意的索取，享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”这种爱叫“母爱”。的确正是因为我们有了母亲，我们才懂得什么叫“母爱”，正因为她们的存在我们的世界才有了各种各样的颜色。 　　我希望每个人都可以大声地对自己妈妈说： 　　妈妈，我爱你！ 六年级妈妈我爱你作文13 　　在我最危险的时候，是你用一双手帮助了我，在我最困难的时候，你用一双手为我点明正确的方向，在我伤心的时候，你用一双手安抚我弱小的心。妈妈，有时候我觉得爱就像天上的星星，数也数不完，看也看不尽，当你发现那颗闪烁着灿烂光芒的星星时，这说明有一个人正爱着他的亲人。 　　清晨，我早早地就起了床，发现你还没醒，我凝视着你脸上一条又一条的皱纹，心里有些酸痛。我站在一旁看着您，心里想着:妈妈，你辛苦了，十几年前站在你前面哭泣的小女孩转眼间已经变成一个大姑娘了，我变了，你也变了，谢谢你对我的扶养，妈妈，我爱你。吃完早饭，我把妈妈拉到房间关上门，看着她那饱经风霜的脸说:“妈妈，我——爱你”。妈妈嘴角渐渐的扬起来，他慢慢的向我走来，用那帮助过我无数次的手，摸了摸我的小脑袋瓜，然后笑着对我说:“谢谢”。看似简单的五个字，要真心对妈妈说出来还真有点不容易呢，妈妈，你给予了我全部的爱，甚至超过了自己！我爱你，妈妈！ 六年级妈妈我爱你作文14 　　我好想说：“妈妈，我爱您。” 　　“妈妈”，一个多么平凡却伟大而亲切的称呼呀。 　　“妈妈”，一位为了给我们看病，能给医生下跪的人。“妈妈，”一位把所有的好东西都给了我们的人。“妈妈”一位能包容我们所有的过错，永远爱我们的人；“妈妈”一位愿意为我们做任何事情的人。 　　每一次，我看到妈妈发愁的在为我们挑选漂亮暖和的衣服时，自己却穿着好久以前的衣服。每一次，妈妈在想尽办法给我们过快乐而难忘的生日时，她的生日我们却从不记得。每一次，妈妈因为我们的不懂事批评我们之后，我们是那么的生气和难过。但你们知道吗，妈妈却也在一旁悄悄的落泪。每一次，无论刮风下雨还是下雪，哪怕是再恶劣的天气，妈妈都能够准时的接送我们上下学。 　　“妈妈”，这一切的一切我都看在眼里，记在了心里。这一切一切的关怀照顾和爱护都是您对我们最深最浓的母爱。有多少次我都想对您说：“妈妈，我爱您，您辛苦了。”但是，因为羞涩以及各种无聊的原因，我没有说。这让我加深了对自己的怨恨。可是我在心里已经说了无数次：“妈妈，我爱您！” 　　就像米尔说的那样：“母爱是世间最伟大的力量”。 　　妈妈，我要把我对您的爱也转化成无穷的力量，转化成一种学习的动力。我要更加刻苦，更加努力的学习，以更好的成绩来报答您对我的爱。我还可以帮您照顾弟弟，在家多做一些力所能及的事情。用我的行动来诠释我对您的爱。 　　我想大声的说：“妈妈，我爱您。” 六年级妈妈我爱你作文15 　　“儿行千里母担忧”“慈母手中线，游子生上衣。”这不正是父爱、母爱的体现吗？父母的爱是无私的、伟大的、朴实的。 　　所以我决定了今天晚上对爸爸妈妈说：“我爱您们”，并给他们洗一次脚。 　　我早早的回来把作业写完，一吃完饭，我对爸爸妈妈说：“你们可以休息了，碗给我来洗吧！”妈妈半信半疑的说：“你会那么好？”爸爸也说：“就是就是。”我把他们推了出去，然后将碗筷收好放入盆里，挤上洗洁液，用抹布左擦右洗，不一会儿就好了，再把水龙头打开清洗两下就完成了。接下来我把水烧上，第一给他们洗脚，第二给他们倒开水。 　　一分钟、两分钟……只听“滴－”的一声水开了，我把开水倒在两个杯子里，一个给妈妈，另一个给爸爸。爸爸喜欢喝茶，我抓了一把茶叶，妈妈喜欢喝蜜水，我就弄了一匙蜜出来。端了过去，给他们喝。又把剩下的开水倒入洗脚盆里，对上冷水用手试了试刚好，就叫爸爸妈妈过来泡脚。我帮他们把袜子脱了，放进盆里，我问：“可以吗？”他们满意地说：“可以，还行。”我用手左搓右揉，这时我才发现爸爸妈妈的脚起茧了，我对爸爸妈妈说：“我爱您们，您们辛苦了。”他们说：“我们不辛苦，妈妈爸爸也爱你。” 　　爸爸妈妈，感谢您们！祝您们身体安康，万事如意！

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的六年级妈妈我爱你作文，欢迎阅读与收藏。 六年级妈妈我爱你作文1 　　亲爱的妈妈，您还好吗？ 　　你已经陪伴了我六个春秋，我越来越强壮，而您，却越来越老，越来越衰弱。我像一枝嫩苗，贪婪的向你索取乳汁，却不知道你在慢慢地变老。 　　我只知道自己爱美，喜欢新衣服，却不知道你在年轻的时候也爱美；我只知道自己的衣服非常多，但是不知道妈妈的衣服寥寥无几；我只知道自己是个高傲的公主，却不知道妈妈以前也是的，自从有了我，妈妈再也不和朋友一起逛街了，而是在家里照顾我，给我做美味的佳肴，妈妈以前的爱好也不翼而飞了，全是为了照顾我。 　　妈妈，你乌黑的头发里参杂着许多的白头发，但是不懂事的妹妹却满脸笑容，拍这手大声叫道：“妈妈，你染头发了呀！”而你，却点了点头，眼泪却盈满了眼眶。每次出去吃饭，你总是舍不得吃，都给我和妹妹。有一次在吃鱼时，妹妹说到：“妈妈，你是不是不喜欢吃鱼，我帮你吃吧！”而你，却点了点头，但是晚饭后，我看见你在吃妹妹没有吃完的鱼，这时我才忽然想起，外婆说过，你最喜欢吃鱼。 　　妈妈，你还特别关心我的学习情况，虽然每天工作很忙很累，但是你还坚持每天晚上给我检查作业，检查我的学习情况。 　　妈妈，我对你的感激是无法用语言，用文字来形容的。你对我的爱我会永远记在脑海中，记在心里。 　　最后祝你身体健康，工作顺利！ 　　你的女儿：xxx 六年级妈妈我爱你作文2 　　在我最危险的时候，是你用一双手帮助了我，在我最困难的时候，你用一双手为我点明正确的方向，在我伤心的时候，你用一双手安抚我弱小的心。妈妈，有时候我觉得爱就像天上的星星，数也数不完，看也看不尽，当你发现那颗闪烁着灿烂光芒的星星时，这说明有一个人正爱着他的亲人。 　　清晨，我早早地就起了床，发现你还没醒，我凝视着你脸上一条又一条的皱纹，心里有些酸痛。我站在一旁看着您，心里想着:妈妈，你辛苦了，十几年前站在你前面哭泣的小女孩转眼间已经变成一个大姑娘了，我变了，你也变了，谢谢你对我的扶养，妈妈，我爱你。吃完早饭，我把妈妈拉到房间关上门，看着她那饱经风霜的脸说:“妈妈，我——爱你”。妈妈嘴角渐渐的扬起来，他慢慢的向我走来，用那帮助过我无数次的手，摸了摸我的小脑袋瓜，然后笑着对我说:“谢谢”。看似简单的五个字，要真心对妈妈说出来还真有点不容易呢，妈妈，你给予了我全部的爱，甚至超过了自己！我爱你，妈妈！ 六年级妈妈我爱你作文3 　　一天晚上放学了，我和同学们背着书包高高兴兴地走在回家的路上。突然，一阵小龙卷风向我们吹来。顿时，路上树叶，沙子、灰尘漫天飞舞，像发疯的野兽似的向我们袭来。小伙伴们有的已经到家了，只有我还有一段路走。 　　我来不及躲避，灰尘就进入了我的左眼，眼睛也睁不开了。我觉得有一粒小沙子赖在我眼不肯出来，磨得眼睛发疼。我只好忍着剧痛，睁着一只眼睛闭着一只眼睛向回家的路上走去。 　　我一进门，便扯着嗓子对妈妈喊道：“妈妈，快来帮我，眼睛里进沙子啦！”妈妈见了问：“孩子，怎么啦！”我一边哭一边说：“眼睛里进石子了，疼死我了。”妈妈急切地说：“好孩子别着急，我去洗洗手，你赶快躺在沙发上。”。 　　妈妈小心翼翼地翻开我的眼皮，凑上来吹了起来。“呼呼……。”我耳边传来了妈妈温柔的吹气声。我希望沙子快出来，吹了很长时间，可是可恶的沙子就是不出来。这时，我只觉得痛如刀割，眼泪止不住地哗哗地流下来，真是痛不欲生。 　　妈妈见我这样痛苦，轻轻地说：“孩子忍着点儿，妈妈把沙子给你添出来！”说着，妈妈又翻开我的眼皮，伸出舌头，探入我的眼眶来回地舔。啊，一个温软而湿润的东西在我的眼眶里扫来扫去，只觉得凸起发疼的小沙子被粘走了，疼痛消失了。 　　霎时间，一股暖流涌上我的心头。这一切让我懂得：妈妈的爱是世界上最无私的爱。妈妈，我永远爱你！ 六年级妈妈我爱你作文4 　　母爱是一条小小的溪水；虽然平凡但在一些小事情切让我感动，妈妈啊我爱你！在你心中我还是一个小孩子，但我一定要你帮我当大人来看！ 　　今天是3。8我要给妈妈煮饭为了让她不帮我当小孩子看。嘻嘻妈妈把门关上了，我麻利的从床上跳下来把我存的钱那出来去买菜。妈妈走了呢！ 　　我从来没买过菜，菜市场好大啊我走在里面想个蚂蚁。要买什么呢？好就买我最喜欢的土豆吧平常都是妈妈煮今天就我来煮饭让妈妈刮目相看，还要买肉我的最爱（*^__^*）嘻嘻……。买我完了菜我跑回了家开始了我的第一次煮饭，学这妈妈的样子把菜‘洗澡"把脏的泥土洗掉；该给土豆‘脱衣了"土豆像一个小孩似的顽皮的，在我手中动来动去的都抓不住她了为了妈妈的饭我还是把它抓得牢牢的让它动不了。切菜我人生的第一次让我大姑娘上轿——头一会啊。把刀那住往土豆身上一切就下去了。开头还感觉还不错就这样我学会了，把火大开放下油，油在锅你炸开了花妈妈以前跟我说油要冒烟才下锅。锅你烟冒起来了嘶嘶……油沾到我身上了痛得我哇哇大叫，但为了妈妈的饭我认住了。把其它菜也抄了桌上菜变多了我的手艺也熟练了起来。 　　妈妈回来了看见一桌子的饭菜高兴得和不了嘴了：“宝贝会煮饭了啊”妈妈我为你才煮饭的啊“我当让会煮饭了”嘻嘻看这妈妈吃这饭我心的很开心哈哈妈妈我爱了永远爱你！爱你爱你爱你！ 六年级妈妈我爱你作文5 　　不知从什么时候开始，我的母亲斗嘴已经斗不过我了。 　　我们只要一吵架，母亲总会数落起我的各种不是。而我只要一说出她的年龄，她准会叹一口气，不再说话。 　　我的母亲像老豆角一样，硬邦邦的，不听人劝。 　　那天，母亲正尝试腌一点咸菜，她照着菜谱上的说明，放了两勺盐。我嘲笑她：“腌咸菜只用两勺盐?您还是把一袋盐都倒进去吧!”母亲摇头：“我相信菜谱上说的。”结果可想而知，咸菜没有腌成功，菜谱上写的是每一百克用两勺盐，母亲想腌一盆，竟然也用两勺盐，我劝说她还不听，母亲变得越来越顽固了。 　　母亲老了，早起也是一个费力的事了，因为她半夜总会被楼下的狗叫声吵醒。而我则完全没有听到狗叫声。也许是母亲为我操劳了太多，太累了吧。 　　母亲总会在我需要时来帮我，当我早起嘟嘟囔囔时，母亲会烧一壶热水，催促我去洗脸，吃饭，刷牙然后上学去。每次我下楼时，门都不会马上关上，母亲总会在门后听着我离开家去学校，等到我走到了一楼，才轻轻关上门。当我听到身后那一声“咔哒”，真的感到很幸福。 　　我的母亲曾说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这是为了让不爱吃饭的我多吃饭。 　　我的母亲曾说：“世上无难事，只怕有心人。”这是为了鼓励遭受挫折的我重拾信心。 　　我的母亲曾说：“长江后浪推前浪，世上后人超前人。”这是为了让我赶超前方的人。 　　我的母亲用她的时光来爱我，我渐渐长大，她却在慢慢变老。 六年级妈妈我爱你作文6 　　今天，老师给我们布置了一项作业，让我们告诉父母我们爱你们，我一回到家，就开始策划如何说这三个字。 　　我想，父母十分爱我，平时吃红烧鸡的时候把好吃的鸡肉都给我，自己却说爱吃鸡爪子，小时候不懂事，就把鸡爪子留给他们吃，长大了一尝才知道鸡爪子没肉，不好吃。原来是爸爸妈妈把好吃的都让给我吃，虽然父母都那么爱我，可是我却不知道该怎么表达对他们的爱，我真惭愧啊！直接说吧，不好意思；写纸条吧，被爷爷奶奶看到不好，怎么办呢？我怎么想也想不出，突然，我灵机一动，可以发短息嘛。一、这只有爸爸妈妈可以看到；二，这样不会不好意思；三，发短息这种方法十分流行。我翻出手机，给爸爸发了“爸爸，我爱你！”五个字，旁边还有一个小笑脸的图案。接着，我就等着看爸爸妈妈回来后的反应了。谁知，我的手机突然响了起来，原来是爸爸看到了我的短信，给我的回复。我打开一看，只见爸爸给我发了六个字“儿子，我也爱你！”旁边也配了一个小笑脸。不一会儿，我的手机又响了，原来是妈妈看了我的短信后给我的回复：“崽崽，我也爱你！”旁边有一个小爱心。爸爸的回复和妈妈的回复竟如此的相似，我看了以后，忍不住笑了，心想：“难怪他们是夫妻呢。” 　　几分钟后，爸爸妈妈回来了，还拎着一大堆东西，我问：“为什么买这么多东西？”爸爸说：“就冲你发的短信。”我和爸爸妈妈不约而同的笑了，而坐在旁边的爷爷奶奶却莫名其妙。 六年级妈妈我爱你作文7 　　今天，是"三八"妇女节初中，是每一位妈妈的节日，在这一天里，我们应该比平时更孝敬妈妈，让妈妈感受到前所未有的幸福和快乐。当然，比不只是这一天，应该每天都这样，不是吗？ 　　中午，是我帮妈妈做的饭，做好后，我给妈妈盛饭，妈妈露出了欣慰的笑容。他虽然嘴上没说什么，可我知道他的笑容是对我的赞许。我知道，我长大了，我懂事了。我该为妈妈做事了，今天我多想对妈妈表达我内心的感受："我爱妈妈！"可是我说不出口呀，只能用日记来表达我对妈妈的爱。妈妈对女儿的爱是世界上独一无二的爱，也是世界上最伟大的爱。所以我们应加更爱妈妈，珍惜妈妈对我们的爱。 　　应该在这一天里，像他们表达我们最真诚的祝愿，最美好的祝福，最真心的话语。而不是去买什么东西去讨好妈妈，而是要用最实际的行动去证实对妈妈的爱。所以，在这里，我要对妈妈说："妈妈我爱您！您辛苦了！"同时也要向全世界的妈妈说："我们爱你们！你们辛苦了！" 六年级妈妈我爱你作文8 　　母亲，是一颗大树，我是这大树上的树叶；母亲，是一把大伞，为我遮挡狂风暴雨…… 　　今天，老师布置了一项“特殊”的作业，对自己的妈妈说声“我爱你。”老师刚说完，班里就闹翻了锅。同学们互相交头接耳，讨论着应该怎么对妈妈说，吵得快要掀翻了房顶。 　　回到家，我穿上拖鞋，慢悠悠地走到房间里，坐在了书桌旁。我心想，这话这么肉麻，到底要怎么才能说出口呢？要不就借用洗脚来对妈妈说吧。 　　妈妈回来了。晚饭后，我拿起妈妈用的洗脚盆，接了一盆热水，端到了妈妈面前。我笑着对妈妈说：“妈，今天我来给你洗一次脚。”妈妈高兴地说：“好！女儿真是长大了，越来越懂事了！” 　　我把妈妈的脚放到洗脚盆里，用手搓着她那光滑的脚。我望着妈妈眼角的皱纹，心里说不出口。正当我鼓励起勇气准备说时，妈妈欣慰地说：“好了，可以了。”我只好把话憋了回去。 　　我把妈妈的脚擦干净，再一次鼓起了勇气。“妈妈，我爱你！”我终于“成功”了！妈妈感动地说：“我也爱你！”当我终于说出口时，我的心里顿时“轻松”了好多。 　　晚上，我做了一个甜蜜美好的梦，在梦里，我长出一双美丽的翅膀，在妈妈温暖的怀抱中，练习飞翔。 六年级妈妈我爱你作文9 　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌，我便回忆起小时候的一件事：在一个下着蒙蒙细雨的春天，那天晚上，我正在书桌前写作业，妈妈坐在床边看电视，我的头开始隐隐作痛，妈妈习惯性地把手放在我的头上“呀！你发烧了。”妈妈惊奇的叫着。她立刻抱起我向医院跑去，她把伞慢慢的斜在我这边，我想：妈妈再这样淋下去的话，一定会感冒的，我便把伞慢慢地斜在妈妈那边。妈妈却又把伞斜到我那边，就这样在斜来斜去中匆匆的妈妈气喘吁吁的跑到了医院。那时，我和妈妈都已经被淋成了落汤鸡了。医生说妈妈病了，要打针，可妈妈执意不打针，最终晕倒在医院。当妈妈醒来时发现我不在她身边，便去找我，当她找到我时已经热汗淋漓，她急忙说“兴茹，你觉的怎么样了？”为了不让妈妈担心，我只好说“我觉得好……”还没说完嘴里的脏东西一齐吐了出来。妈妈焦急地找扫把，来扫起来。看着她你忙碌的身影，眼泪像一汪清泉哗哗的往下流。 　　父母带是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；是严格的要求。莺去归来，儿女在一一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发苍苍的亲娘，都会热泪涟涟，投入母亲的怀抱…… 六年级妈妈我爱你作文10 　　母爱，像槃石那样坚不可摧，像太阳那样无比灿烂，像甘露那样清甜解渴！任劳任怨，含辛茹，这是你！这么多年，我想对你说：“妈妈，我爱你！” 　　冬日里，我常常把被子踢开，奇怪的是，妈妈竟然和我一样感冒！直到一天夜里，我才知道原因。那天夜里，我迷迷糊糊的听到门“嘎吱”一声被打开了，一束微小的光钻了进来，听到一声熟悉的声音：“这孩子，怎么又把被子给踢开了呢！”是妈妈！我努力装作是睡着的，然后，妈妈就开帮我盖被子，她那双冰凉的手碰到我之后，就听到打喷嚏的声音，知道妈妈又感冒了。 　　妈妈，我只想对你说：“我爱你。” 　　终于，终于，我终于鼓起勇气，在本子上写下“妈妈，我爱你”几个字。走到妈妈面前，我觉得我走得很长，很长。坐在妈妈身边，准备给妈妈看那几个字，却发现这个本子有千斤重。给妈妈看了之后，妈妈就“嗯”的一声，我觉得还不够，所以，又搂着妈妈的脖子，亲了亲妈妈的脸说：“妈妈，我爱你！”妈妈看见我撒娇，笑着说：“过不过去？”见我不过去，就捏我腿上的肉，疼得我赶紧跑过去。 　　我知道了，妈妈很爱我，不然她也不会这个样子的。 　　母爱，像水那样清澈见底。如今，我只想对你说几个字：“妈妈，一生一世我爱你！” 六年级妈妈我爱你作文11 　　一眨眼，小学的六年生活画上句号，在这六年生活里，我最难以忘怀的是我的老师————尚老师。 　　尚老师个子不高，戴着一副眼镜，中等身材，一头红亮的头发，还有一个能说会道地嘴巴，这张嘴不仅教我们知识，还给我们带来了无尽的感动与快乐。 　　记得有一次，我们班的一个同学在去特长班的时候不小心扭到脚了，尚老师闻讯，立刻赶过来，背起那个同学就往医务室跑。又向特长班的老师请假，等那个同学抹了药，尚老师又把那个同学背回教室，让她在教室休息，自己又跑回寝室把“云南白药膏”那个同学，让那个同学每天喷一喷，很快，那个同学脚康复了。从这件事，我知道尚老师是一个和蔼的、会爱孩子的老师。 　　尚老师既是一个和蔼的老师，还是一个对学生尽职尽责、敬业的老师。 　　有一次，尚老师得了重感冒，但她还坚持为我们讲课，她怕误了我们的功课，所以一直没有向校长请假，我不由的从心底敬佩尚老师。 　　我最难忘的老师时尚老师，从她身上，我学到很多做人的道理和做事的"方法，我真为我有这洋一位老师而骄傲和自豪！ 六年级妈妈我爱你作文12 　　我的妈妈，虽然很普通，没有什么值得令人骄傲的特点。但对于我来说，我的妈妈，值得我骄傲！ 　　那天晚上，从天空上落下的雨，好似断了线的一串串珍珠，接连不断。我和妈妈吃完晚饭，正准备出门散步，但妈妈看外面下起雨，想了想对我说：“外面下雨了，要不我们就不出去散步了，好吗？”我不同意，说：“不要，下雨了，带把伞不就得了？”妈妈担心了，摸着我的头，关心道：“孩子，你会感冒的。”我固执，直说不要。妈妈无奈，只好同意。 　　“哗哗——”雨越下越大，妈妈更加担心我了：“雨这么大了，回去吧！”我没有理会，继续走着。“滴！”突然，前面开过来一辆车，妈妈的速度很快，一把抱住我，害怕我的衣服脏了。那车很快的开了过去，飞溅的污水全都溅到妈妈的衣服上了，而我，丝毫没有被沾染。 　　当我抬头看向妈妈的时候，我整个人一颤。我真的不得不震惊，因为从开始散步起一直到现在，妈妈从没为自己遮过雨，一直都是在为我撑伞啊！ 　　我的眼眶一热，鼻子一酸，眼泪也忍不住了，眼泪不争气地流了下来，我把自己的心声喊了出来：“妈妈！我爱你啊！”妈妈一震，她也哭了，闭着眼睛，紧紧地抱住我，轻轻地在我耳边低语：“我也爱你……” 　　我的妈妈，虽然普通，但我觉得，她比任何人都要好很多，很多…… 六年级妈妈我爱你作文13 　　今天，老师布置了一个作业，让我们对妈妈说一声“我爱（爱字能马赛克就马赛克吧）你”，这可让我为难不堪，平时就挂在嘴边的话，现在怎么都说不出来。 　　放学路上，我突然想起郭达和蔡明的小品，我就模仿郭达说了一句“我嗯你”，谁知噪音大妈妈没听清，疑惑地问道：“现在还要‘背英语"？”“唉，回家再给你说吧。” 　　回到家，我又对妈妈说，“我饿你”，妈妈听后奇怪的说：“你饿啦？那赶快吃呀。”我晕，只好大口大口的吃妈妈递过来的超香甜月饼。“快吃，还有呢。”我想找个理由开溜，便对妈妈说：“妈妈你吃。”“我不吃，省着给你吧。”，顿时，妈妈所做的一切在我脑海浮现：每天上学百里接送，风雨无阻从没迟到过。有好吃的东西都是给我留着……我搂着她的脖子脱口而出“我爱你！”“今天怎么了这么客气”，“这是作业”。 　　其实说出这三个字并不难，难的是，你是否真的理解你的父母，如果是真的，那说出这句话是轻而易举的事，认真说出来，常把它挂在嘴边父母会感动的。 六年级妈妈我爱你作文14 　　世界上最真挚的爱是母爱。无论严冬还是酷暑，母爱都尽心尽力地照顾我们，从不求回报。作为子女，我们应该尽自己的力量回报辛苦养育我们的父母. 　　“妈妈，我爱你！”这句话在小的时候经常说，可现在却开不了口。记得小时候，我和妈妈坐在床上看电视，妈妈见我没有精神，摸了摸我的头，“呀，发烧了！”妈妈担心地说道。她给我换上衣服，急忙抱着我跑到了医院，这时，天已经黑了，妈妈一直陪着我打完吊瓶，这才放心的把我带回家，从这一件小事上，我看出了妈妈对我深深地爱。 　　今天，我决定对妈妈说一声“我爱你”。我对着镜子练习了不下二十遍，“差不多了”。我走到妈妈面前，刚要说的时候，这句话好像被卡在喉咙里了一样，硬是出不来。为了救场，我随便说了一句：“妈，我想吃肉丸。”妈妈笑了笑说：“好给你做。”唉呵，我怎么临阵脱逃了呀，下次努力！过了一会，我又鼓起勇气，跑到妈妈面前，直视着她的眼睛，大声说道：“我爱你，妈妈！”她听到这句话后，抱着我说：“妈妈也爱你！” 　　这11年来，我对妈妈所有的爱，都凝聚在这一句话中了—妈妈，我爱你！ 六年级妈妈我爱你作文15 　　每个清晨，我总能听见妈妈银铃般的呼唤；每个夜晚，妈妈那春风般的“晚安”声，则是我最好的催眠曲。我生病时，妈妈的脸上就多了一丝担忧；我取得成功时，妈妈的脸上就会露出笑容……,从小到大，我沐浴过多少母爱啊！ 　　今天，老师布置了一项奇特的作业：让同学们回家后对妈妈说一声“我爱你！”。听到这个消息，我高兴极了。心想：这回，我可以利用这次机会表达对妈妈的爱了！ 　　我一回到家，没做太多的准备，把书包放下，就匆匆跑到妈妈的房间，见妈妈正在低头干活。“妈妈”，我叫了一声。妈妈停下了手中的活，抬头看着我，等我把话说完。“我……我……”，奇怪，刚到嘴边的话，我却说不出来了；原来大胆自信的我，变得好意思了。在我犹豫不决的时候，我看见了妈妈头发上的几根白发，顿时，我心中充满了要说完这三个字的责任感！妈妈为我付出了这么多，却不图回报，我还有什么理由和不好意思对她说出这三个字？！于是，我郑重地对妈妈说：“我爱你！”。妈妈先是愣了一下，接着，开心地笑了，一下把我抱在怀里，说：“我也爱你！” 　　阳光洒进了我们的房间，也洒进了我们心里，我被阳光和爱沐浴着，感到温暖又开心。哦，妈妈，我爱你，祝你永远平安、幸福！

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的妈妈我爱你小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 妈妈我爱你小学六年级作文1 爱，有很多种，但是，令我最不敢表达的，还是亲人之间的爱。这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，却又不敢释放。这不，老师布置了一项特殊的作业：对妈妈说“我爱你”。“这项作业可真难啊！”我知道肉麻不是自己的强项。所以，我的嘴就情不自禁地抱怨起来。 再看看同学们的脸上没有一丝烦恼，这又在我冰冷的心头浇上一桶冷水。回到家，因为觉得难，所以总是回避这项作业。但是后来，我心里不知怎么了，冒出来一个想法：不管了，说就说嘛。不就是个“我爱你”，有什么好怕的呀？我鼓起勇气，走到妈妈面前。可能妈妈还没有发现我，但我已经闭上了眼睛，大声地说出了：妈妈，我爱你！妈妈满脸惊讶地看着我，半响才说了句：宝贝，我也爱你。随后紧紧把我抱在怀里。 离开妈妈的怀抱，妈妈的眼神中充满了浓浓的，美美的幸福感。这才让我发现，释放爱，也不就是一件简单的事嘛。“宝贝，你真的爱我吗？”妈妈问“真的，每个小朋友都爱自己的妈妈”“呵呵，你不用说，妈妈都知道你是爱我的，你肯定也知道妈妈是爱你的，对不对？”……这时候，可能是黄色灯光照着的缘故，妈妈的脸红得像个大苹果。我心里也是，像潮水一样翻天覆地，有着从来没有过的感觉。没错，就是这种感觉，才使我明白，这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都可以涌出来，一不小心就可以释放出来，弥漫整个家，温暖每一个人的心房。 简评：这是一项很有意义的经历呢。实际上，很多话常常要说出来，才能够传达呢。 妈妈我爱你小学六年级作文2 “我爱你！”这三个字，代表很多东西，例如：爱情、亲情、感情。妈妈，我爱你。这三个字，很多人都不敢说，我也不例外，可是，这是老师布置的作业，不可以不做。在放国庆假的时候，我跟妈妈说了那三个字，就是，我爱你。 在星期三的那天，妈妈在做饭，我就站在她面前，我的心里想着：究竟说不说好呢？可是老师的作业喔，不说好像不太好吧，可是我又说不出口，改怎么办的？我的心从未试过跳的那么快。“砰，砰，砰”遭了，心越跳越快。我的脚不由自主的走向了客厅，开了电视，我又在想：还是说把，说着三个字，没什么大不了吧，结果我走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我有话要跟……”“有什么就说嘛，快点说吧，我很忙的。”“厄……还是没事了。”我又走进了客厅，我究竟干嘛啦？为什么不吧那三个字说出口呢？该死的，要赶快说才行。“吃饭啦！”妈妈大声叫到，我想还是吃完饭再说吧。 吃完饭啦，我又走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我……。”“有什么你就说啊，别吞吞吐吐的啊。”妈妈似乎知道我想说什么似的，样子看起来好像很想我说那样。这时，我姑妈来了。心想：又错过了一个机会，为什么就是说不出口啊？我的天啊。 等姑妈走了，我小小声地和妈妈说：“妈妈，我爱你。”“什么？大声一点。”妈妈笑着说。她应该听到我说什么的了，她在装蒜，呵呵。我大声地说：“妈妈，我爱你。”妈妈笑着说：“女儿长大啦。”说完我马上跑回房间，在想：终于说出口啦，我是最棒的。 其实，说“我爱你”，这三个字，并不困难，像我那样。虽然，我不是马上就可以和妈妈说“我爱你”，可是，最终我还是说了出来，我已经很棒的啦！ 妈妈我爱你小学六年级作文3 从小到大，疼爱我的人有很多，其中要说最疼爱我的就是妈妈了。当我生病的时候，妈妈日日夜夜守在我的身边，直到我病好时才离开；当我遇到难题时，妈妈给我讲解难题，直到我会的时候才罢休；当我因贪玩而弄脏衣服时，又是妈妈把它洗干净；我考试不好的时候，又是妈妈不断地安慰我、鼓励我……我想大声而真诚地说：“妈妈，我爱你” 我该用什么方式告诉妈妈呢？直接告诉妈妈？不行，我实在说不出口，还是写信吧。我找了一张纸，在桌子上写了起来。在信中，我主要回顾了妈妈爱我的几件往事，在结尾处，我清晰地写了一句“妈妈，我爱你！”，接着，还在反面画了一个大大的爱心，又用彩笔涂上了鲜艳的红色，可漂亮了，然后我又叠了一个信封，把信放在了信封里。 我拿着信封，悄悄地走进厨房，目视着妈妈，轻声说：“我写给您的信！”说着，我把心递到妈妈手里；随即，转身跑到了我的卧室。我的心怦怦跳，心想：“妈妈看了会对我说什么呢？妈妈会不会夸我呢？……”妈妈的脚步声移了过来，快走进卧室了，我赶忙胡乱地翻起一本书。“欣欣，你长大了！妈妈很高兴！”妈妈和蔼地说。听了妈妈的话，我心里溢满了幸福。“妈妈，您辛苦了！您快坐下！”妈妈按我说的做到了凳子上。我倒了一杯热腾腾的水，端到妈妈面前，放在桌子上，彬彬有礼的说，请喝水，妈妈端起水喝了一口，放在桌子上，妈妈的脸上露出了满意的笑容。接着，我接了一盆水，拿起抹布在水里洗了洗，拧干水，把桌子上的油和垃圾擦的一干二净。“妈妈，我还要帮您扫地呢！”“乖女儿真长大了！……”妈妈开心地笑了。 妈妈照顾我，关心我，呵护我。今天，我长大了，绝不会让妈妈为我操心了！妈妈，我爱你！我要做你永远的好女儿，做你永远的贴身小棉袄！ 妈妈我爱你小学六年级作文4 常说“父爱如山，母爱似海”，比起博大深沉的父爱，我更喜欢温柔体贴的母爱。我爱我的妈妈，她也爱我。可如果让我对妈妈说出“我爱你！”三个字，还真是有点难为情。 早上醒来，便看见妈妈忙碌的身影。只见她一会儿到这边拖地，一会儿又去那边擦桌子，忙得不可开交！我刚说出“妈妈”两个字，她就急忙问我“怎么了，不舒服吗？”我笑着回答说：“没有。”心里想：还是等会再给妈妈说吧。 中午的太阳透过窗子照到房间的地板上，玻璃的光影反射出五颜六色的彩虹。该怎么给妈妈说呢？正当我沉思时，一阵急促的敲门声打断了我，我急忙跑去开门，原来是我的妈妈买菜回来了。只见她额头上挂满了黄豆般大小的汗珠，嘴里喘着粗气，手上还提着大包小包的东西。我赶忙接过袋子放到厨房，又跑到餐桌前，给妈妈倒了一杯水，可妈妈只稍微喝了几口，又马上跑到厨房给我们做饭。看到如此辛劳又疲惫的妈妈，“我爱你！”3个字几次差点脱口而出。我不禁责怪自己：你呀你，忘了是谁在你生病时背你去医院，又是谁每天无微不至的照顾你，关心你，给你做你最爱吃的饭菜，如今，你连3个字都说不出口。于是，我下定决心，一定要告诉妈妈：我爱她！ 吃完饭后，我把妈妈拉到沙发上坐下，用手轻轻的给她按摩，望着妈妈头上的白发，我的眼眶湿润了。我抱住妈妈对她说：“妈妈，我爱你！”妈妈先是一愣，随即笑道：“今天是怎么了，这么关心妈妈，说，又想要什么好吃的？”我说：“没有，妈妈，我爱你！”边说着，眼泪不争气的像断了线的珠子似的“啪嗒——啪嗒——”的落下来。妈妈听完，先是一愣，接着用她那饱经风霜的手为我擦去泪水，笑着说道：“女儿长大了，懂得关心妈妈了！”我看着面前的妈妈，紧紧地抱住了她。 原来，“我爱你”三个字并不肉麻，它包含了你对父母所有的爱，所以现在，请你抱住身边的父母，大声的对他们说：“我爱您”！ 妈妈我爱你小学六年级作文5 哎呀，这次有作文要求，怎么这么肉麻，让我们每个人回去抱一下爸爸和妈妈，再说一句，“我爱你”。同学们，听完都叫苦连连，有的说：“怎么抱呀？”有的说：“太肉麻啦，”还有的坐在位置上发呆。我却说：“这个要求简直就是张飞吃豆芽菜——小菜一碟。”我的同桌听了说：“看不出来，你胆子挺大啊。”“嗯。”我回答。 到了晚上我的心里便开始紧张起来，这时爸爸已经做好了美味可口的饭菜，而且已经上了初中了哥哥也在，我心想：这父子俩要听到我说这句话，还不得笑的让我颜面扫地，不行，我要找一个只有我和妈妈的地方说。 在吃饭的时候，妈妈突然说：“儿子，你陪我去一下超市呗，家里没卫生纸啦。”我听了心想：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，这机会竟然自己送上门来了，我要抓住这个机会。我赶紧回了一句：“嗯”。 开始出发了，妈妈骑着电动车带着我向超市进发，我想：这正是绝佳时机，加油啊杜逸轩！“妈妈。” “嗯，什么事？” “我……我……” “你怎么了？” 这把我急的，我向同学们夸下过海口，而且是谁呕心沥血把我拉扯大，是谁起早贪黑做那些辛苦的工作，是谁？任劳任怨，一丝不苟的做那家务，都是妈妈啊！想到这我勇气变大了。 我突然抱住妈妈说：“妈妈，我爱你。”妈妈马上停下车，说：“你再说一遍。” “妈妈，我爱你。”妈妈感动得眼泪都跑出来了，嘴上回答：“宝贝，我也爱你。” 我想这就是一份真实的爱，你的爱不仅要藏在心里，有时候也要大声表达出来，让你爱的人和爱你的人知道，而且只有爱发自内心，才能抵达内心。 “妈妈，我爱你” 妈妈我爱你小学六年级作文6 都说挫折具有两面性，我要说我的妈妈有两面性。她温柔起来像太阳，严厉起来像魔鬼，有时她打我骂我，我甚至都不明白是什么原因。 我一直觉得妈妈有个缺点，就是她总喜欢把气撒到我身上，于是我就成了我们家的“撒气筒”。每次爸爸不在家里吃饭时，妈妈要么不做饭，要么就做的很简单，我真是既为爸爸感到庆幸，又为自己的肚子感到不平。 在我的心目中，她虽然有缺点，但她的优点也像天上的星星那样数不完：勤劳、节俭、孝顺、善良、任劳任怨……。 眼下正是樱桃成熟的季节。妈妈每天忙着摘樱桃，挑樱桃，卖樱桃。甚至忙得顾不上吃饭，每天只睡一小时，看着她日渐消瘦的面庞，日益花白的头发还有越来越佝偻的脊背，我心中酸酸的，好想多为她分担一些。 虽然我对妈妈有很多的不满意，但我我会理解她的。她对我严厉甚至有时打骂我，那是她“望女成凤”体现。在妈妈严厉的管教下，我养成了学习做事认真的好习惯。直到现在我的成绩名列前茅就得益于这种好习惯。她把我当成撒气桶那是锻炼我抗击打的能力，让我再面对别人的"刁难时能够从容隐忍。饭菜做的简单是培养我吃苦的能力，让我拥有超强的适应环境的能力。 一个母亲十月怀胎，生下我们，从呱呱坠地到牙牙学语，再到学有所成，母亲将我们养育成人，承受了太多太多。 小时候，妈妈是一把伞，当我们受伤时，总会来保护我们；上学时，妈妈是一盏灯，当我们遇到难题时，总会有一束光来引导我们；长大后，妈妈是一株藤，当我们长成大树时，总会有她在周围扶持着我们。 整天忙碌的她，不求儿女有多大名声，只求自己年老之时，我们能够像小时候她照顾我们那样去照顾她。岁月的痕迹布满了她的眼角，整日的辛劳愁染白了她的鬓角，忙不完的事压垮了她的脊梁。而现在我看到的，依然是他忙碌的身影，我好想快点长大，快点让她停住忙碌的脚步。 妈妈我爱你，愿您永远幸福安康！ 妈妈我爱你小学六年级作文7 我有一个爱我、疼我的妈妈。我和妈妈的关系不错，开心时常常没大没小的互相逗乐。但对妈妈说一声“我爱你”却一直没这胆量对妈妈说。可是妈妈辛辛苦苦把我培养的这么大，我从没对妈妈说过“我爱你”这三个字。应为我不敢说，我认为这是一件很尴尬的事。可是，如今，我已经上六年级了，我决定跟妈妈说“我爱你” 今天放学了，我会了家，回到书房做作业，不一会儿就做好了，可是对妈妈说“我爱你”却还没做。突然门铃响了，难道妈妈今天这么早就下班了，不会吧。我先透过猫眼看了看，呀！真的是妈妈。我打开门，妈妈一边换鞋，一边说：“最近公司事很多。我因为不放心你，所以回来看看你顺便吃点饭，吃完还得走。晚上，我和爸爸一起回来。”于是妈妈便吃起了饭，我的心“咯嘚”一下，然后结结巴巴的说：“妈妈，我…我……我…”“怎么啦，宝贝，今天说话怎么结巴了，有什么事吗？”妈妈疑惑的问。我鼓足了勇气但还是说不出来。“我，我想吃鸡腿。”我因为没说出来，所以只好用这个回答来填补。“真是的，这么大了，想吃什么不会自己夹啊！”妈妈埋怨的说，但还是不鸡腿夹在了碗里给我吃。怎么办，我还是没说出来，这对我来说太难了。妈妈吃完了饭，就开着汽车走了。 我的心一下子坠落了，我没把这三个字说出来。哎呀，单梦琪，你怎么连这么三个简单的子都说不出来，你真不能。晚上，爸爸妈妈开着汽车回来了，我想：这次一定要把握好机会。我把妈妈叫道房间，重重的亲了一下妈妈的左脸，然后凑在妈妈耳边说：“妈妈，我…我爱你！”妈妈开始没什么反应，大约过了30秒后，妈妈张开双臂抱住我，也凑在我耳边说：“小傻瓜，妈妈也爱你。”看到妈妈小的那么灿烂，简直是世界上笑的最开心的妈妈，妈妈的笑容不满天星还要好看。“Mum，Goodright。”我高兴的说。“Goodnight！亲爱的小宝贝儿。”妈妈也高兴的说。 把爱说出来的感觉真好，妈妈，我爱你！ 妈妈，我爱你！

六年级作文妈妈我爱你1 　　从小到大，我们在父母的肩上沐浴过许多爱。记得一天晚上，我作业写了很久，也有好多不会的，想到妈妈白天上班很忙，身体又不好，就让她不要等我，先睡觉。可是妈妈带着疲惫的身体给我辅导作业……妈妈给我的爱还有很多，数也数不清，所以我要向一直疼爱、呵护我的妈妈表达我的爱。 　　放学回到家，我坐在椅子上，心想：我用什么方式表达我对妈妈的爱呢？有了，我可以对妈妈说一句“我爱你！”，也可以给妈妈捶捶背。于是我来到妈妈身旁，又有点不好意思，但在心中默默地告诉自己：没事的，不要怕。然后伸出手在妈妈的背上捶了捶，再捏捏肩膀，问到：“妈妈，舒服吗？”妈妈说：“真舒服，小奕真孝顺。”我一边给妈妈捶背捏肩，一边说：“妈妈，我爱你！”妈妈听完我的话，亲亲我的脸颊，又抱抱我，高兴地说：“小奕长大了，也懂事了，妈妈真高兴。”看到妈妈脸上洋溢着灿烂的笑容，我也不禁笑了起来。“你这句话让我的心情好多了，似乎忘记了疲劳，你是妈妈贴心的小棉袄，能体贴妈妈的辛苦，说一句我爱你，让妈妈感觉真幸福。” 　　这件事让我深受启发：一句简单的话、一个简单的行动都能让人感到欣慰，我们又何乐而不为呢？我以后要多关心家人，表达对他们的爱。 六年级作文妈妈我爱你2 　　今天，老师给我们布置了一项特殊的作业，对爸爸妈妈说一句‘我爱你"，然后写成一篇作文。 　　回到家，写完作业后，我就在想到底是说还是不说呢?在我犹豫不决的时候，突然我想起了往事，那天，我在屋里睡觉，不知怎么了全身发热，只是妈妈我有些不对劲，就拿起手摸我的头着急的说‘怎么会怎么烫"，于是便把我叫醒，然后骑车带我去医院。医生看了看我，随后就让我去吊水，在吊水的时候我不知不觉就睡着了。 　　过了一会，两瓶水吊完了，妈妈就把我叫醒了说走了，水吊完了，说着我们就离开了，谁知走到半路车子又坏了，然后妈妈看着虚弱的样子就说‘来，我背你"，就这样妈妈把我背回家了。 　　想到这儿，我就想站到妈妈的面前说‘妈妈，我爱你"这时我支支吾吾了半天，一个字也没有说出口，妈妈看我这样，就问我有事吗，没事我去做饭了，我说‘没事"，说完便去做饭了， 　　这时，我又跑到妈妈面前，妈妈见我就问‘有事吗" ，我红着脸说‘妈妈，我....爱.....你"，说完我的心扑通扑通的跳。 　　妈妈脸上洋溢着幸福的微笑，激动的泪水溢满眼眶。 　　晚上，妈妈感动的难以入睡，而我却早已熟睡了。 六年级作文妈妈我爱你3 　　母爱是多么的伟大，母爱是那么的无私。俗话说：孩子的生日，母亲的受难日。所以，我多么想对妈妈说一句：“妈妈，我爱你！” 　　妈妈每天下班回到家，都为我做美味可口的饭菜；每天夜里醒来，都会悄悄地来到我房间里，为我盖好被子，生怕我受凉……妈妈为我付出的太多太多，我多么想跟妈妈说：“妈妈，我爱你！”可每次想说的时候都觉得有东西堵在胸口，说不出来。 　　今天，放学回到家，一下子就倒在了沙发上。这时，妈妈走了过来对我说：“宝贝女儿，刚刚我在超市里买了一些你喜欢吃的零食，你快来吃一点吧！”可我基本上什么反应也都没有，妈妈觉得我今天有点诡异，要换做平常，我肯定会赶紧冲到零食旁边大吃一顿的。于是妈妈走到我的面前，弯下身子，摸了摸我的额头，喃喃念道：“也没发烧呀，怎么就无精打采了呀！肯定是用手量的，不准。”然后妈妈站起来身去拿温度计。这时，我立马站起来对妈妈说：“妈妈，我爱你！” 　　过了一会儿，我才抬起头来，羞涩地望着妈妈，只见妈妈的眼泪溢满眼眶，她紧紧地抱住了我，对我说：“妈妈也爱你！” 　　啊，妈妈，我真的好爱好爱你呀！我对你的爱，不仅仅是只用这三个字来表达的。我以后一定会更好的方式来报答您的的养育之恩的！” 六年级作文妈妈我爱你4 　　有一首歌中唱道：世上只有妈妈好没错，我就有一个对我百般疼爱的妈妈。 　　一天，我拖着沉重的脚步回到家。一进门，妈妈就发现我的气色不太好，笑眯眯地问我：怎么啦？我的小宝贝？是考试没考好，还是被老师批评了？我无精打采地摇了摇头：唉，都不是。那还有什么事能难倒宝贝呢？难不成是老师委派你拯救地球？妈妈逗趣地说。听了妈妈的话，我扑哧一声笑了，但仍忧虑地说：真是麻绳捆豆腐别提了！老师要求我们背80首古诗！你知道，我最不擅长背古诗了！那好办！我来陪你一起背！妈妈的话就像一颗定心丸，消除了我的顾虑妈妈一定会有好办法的！ 　　在一顿丰盛的晚餐之后，妈妈拿着古诗集坐在床上，神秘地说：现在，我们来一场古诗摸底测试，你可要准备好哟！咦，妈妈的葫芦里到底卖的是什么药？我的心里可没底！好！开始考试！首先请背出《静夜思》、《春晓》、《咏鹅》哈哈，这些我一年级就学过了！我得意洋洋、摇头晃脑地背起古诗来。妈妈见状，故意问我：刚刚是谁说自己很不擅长背古诗的？呵呵呵我调皮地挠了挠头，理直气壮地说，此古诗非彼古诗嘛！ 　　不知不觉中，我就背完了30多首古诗，可是，对我比较陌生的古诗又该怎么背呢？我向妈妈提出了这个问题。妈妈却避而不谈，反而问我：你想吃糖么？一听到吃糖，我的口水就争先恐后、前赴后继地流了出来，连忙点头道：想！当然想！不过，吃糖和背古诗又有什么关系？妈妈好像看出了我的疑惑，解释道：接下来一个环节，就是让你背那些不熟悉的古诗，背得越熟，拿到的糖就越多！哇，原来妈妈是想用糖来引诱我背古诗呀！ 　　就这样，妈妈通过先帮我树立信心，再调动我的积极性的方法，连引带诱地让我背完了80首古诗 。我呢？脑袋里装满了古诗，嘴巴里塞满了糖果，自然是大丰收啦！ 　　我爱你，关心我的妈妈；我爱你，时常帮助我的妈妈；我爱你，总能给我惊喜的妈妈；我爱你，如同姐们儿一样的妈妈我爱你，妈妈！ 六年级作文妈妈我爱你5 　　放学回来坐在沙发上，我突然想起，从会说话到现在，我好像还没跟妈妈说过“我爱你”三个字，虽然这三个字说起来容易，做起来却很难。 　　我正想着，突然听见门“咚咚”响，我猜一定是妈妈回来了，妈妈进门后，我感觉很不舒服，因为就要跟妈妈说这三个字了，后来，我鼓足勇气结结巴巴地说：“妈，妈，妈妈，我，我我......我爱你！”，当时，我的心脏感觉就要蹦出来了，妈妈却是一愣，之后语无伦次地说：“你，你是怎么了，是不是发烧了？怎么突然说这样的话呢？”虽然，妈妈说出这么凉的话，但是，我却看到妈妈的眼睛已经湿润了．．．．．． 　　后来，我低着头羞涩的对妈妈说：“哎呀！我好不容易说出口，您却这样说。”妈妈一边哭一边激动的说：“看来我没有做梦，也没有白养你这丫头啊！” 　　今天好不容易说出这些话，让我感到心里暖暖地。 　　同时，我也在这里对爸爸说声：“我爱你！” 六年级作文妈妈我爱你6 　　这个周末老师让我们回家后，看着爸爸或妈妈的眼睛对他们说：“我爱你”，并把过程记录下来。把这当成一项作业。 　　老师刚说完，我心里就在想：为什么要说呢？我当然是爱爸爸妈妈的，爸爸妈妈也一定爱我，把这三个特别的字放在心里不就行了吗？为什么还要说出来？多肉麻呀！我不想说，但老师的作业又不可以不做，多难为情呀。 　　回到家我便自己安慰自己，不就是三个字嘛，有什么大不了的，我现在便速战速决。 　　我鼓足勇气，走出自己的房间，可刚跨出去，不争气的双脚马上缩了回来，过了一会儿，我又打足了勇气再一次跨出房门，走了几步，腿便像是少了什么东西，在瑟瑟发抖，不料被妈妈察觉：“怎么，哪里不舒服吗？”我听了，赶紧说：“没事，就是肚子有点痛，我去上个厕所就没事了。”“上完厕所就快去做作业。”妈妈说道。我像个泄了气的皮球走进了卫生间。 　　那天吃了饭，妈妈一个人在打扫卫生，想到这真是一个大好机会，于是我便找到了妈妈，在走路的过程中，我觉得时间停止了似的，是那么的漫长，终于到了妈妈身边，我好几次想开口说话，但不知怎么了，舌头就像打结了一样，半天吐不出一个字，妈妈看见状态不对，又问我：“你今天是怎么了？”我赶紧转移话题：“妈妈，我来帮您拖地吧！”妈妈听了很高兴说：“你来扫地，我来拖地。”我心里想了想说：“妈妈，还是我来拖吧。”我真恨这张嘴，平时我也可是能说会道的，但怎么一到关键时候便吱也不会吱一声了。 　　第二天中午，我正在做补习班的作业，不知怎么了，我又想起了那三个字，小心翼翼的来到妈妈身边，妈妈正在看书，我终于开口：“妈妈，我爱你”。谁知妈妈根本没听清，只知道我好像在叫她，边对我说：“你来的正好，快吃饭了，你去吧桌子上的土豆皮刮掉，等下炸土豆给你吃。”于是我便去了。 　　我不小心把手上的肉刮下来一块，我叫了一声，妈妈闻声赶来，急忙帮我消毒。我坐在椅子上，妈妈便蹲着给我包创可贴。我看到妈妈的头上多了许多白发。弄好我那受伤的手后，我内心无比感动，发自内心的对妈妈大声说了一句：“我爱你。” 　　妈妈听了一脸茫然，而我——一身轻松。 六年级作文妈妈我爱你7 　　我的家是快乐和幸福的，因为我有一个勤劳、严格的爸爸，还有一个温柔、慈祥的妈妈。 　　“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像个宝，”我最喜欢唱这首歌了，因为我有一个既漂亮又温柔的妈妈，每当我做错事情或者考试错题的时候，妈妈总是温和地说：“孩子，下次必须要记得改正，吸取教训，做个好孩子。”我就会开心一笑。当有我喜欢的东西的时候，妈妈总是能满足我。妈妈有一双灵巧的双手，会做世界上最好吃的奥尔良烤翅，一大盘奥尔良烤翅我能够一下子一扫而光。妈妈还是一个清洁达人，总是让家里变得干净整洁。每当我生病的时候，妈妈就惨了，整夜整夜的坐在床上不敢睡觉，一只手总是不停地摸我的头，我厌烦地说：“妈妈，你为什么总是摸我的头？”她却微笑着说：“我担心你再次发烧呀！我可不想你转成傻瓜。”你说妈妈傻不傻呢！ 　　我的爸爸很高大，炯炯有神的眼睛，笔挺的鼻子，短短的头发，聪明的脑袋里全都装着智慧。他是个工作狂，一进办公室就会忘记时间，经常要妈妈三番五次地催他才会回家吃饭，每一天晚上工作到凌晨2、3点才上床睡觉。爸爸不仅仅对自己要求高，对我对我也很严格。比如吃饭，我有点挑食，当我不想吃的时候，爸爸会说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我不想写作业的时候爸爸又会说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”更“残忍”的是我学骑单车的时候，刚开始妈妈扶着我慢慢地推着走的.，但是爸爸一来非要妈妈走开，他来扶我骑，但是没一下他就松手了，结果我“啪”的一声摔个四脚朝天，疼得哇哇大哭，眼泪直流，本想爸爸会跑过来扶我一下，没想到爸爸却说：“哭什么哭，男儿有泪不轻流，你是男子汉，要学会坚强，这点疼算什么，起来！继续！”看着爸爸坚定的眼神，我不敢多言，只好硬着头皮继续骑……仅仅过了一下午的工夫，我就学会骑自行车了。 　　爸爸妈妈，谢谢你们，我会永久爱你们的！ 六年级作文妈妈我爱你8 　　感恩之花藏在每个人的心里面，无论是像一颗沙的小事，还是像大海一样的大事，它总会悄悄的开放。 　　那天李老师神秘兮兮地朝我们走过来，对我们说：“同学们，我有一个好消息和坏消息，你们想听什么哪个？”“好消息！”同学们异口同声。“好消息是今晚只有一个作业，还不是笔头作业。”同学们听了，有的拍桌子，有的把书朝上抛了起来，我也不例外。“可是，今晚作业是要对自己的爸爸妈妈说一句，我爱你。”听到这个消息后，本来兴致勃勃的全班同学，一下子垂头丧气了。我们都在想，这可怎么说呀…… 　　回到家，我发现爸爸坐在沙发上看报纸，妈妈在厨房里做着香喷喷的饭菜。我跑进书房，坐在椅子上，手托着腮，眼睛不时的转着。要不写个小纸条，给他们吧，我心里默默地想着。我从本子上撕下两张纸条写上：爸爸妈妈，我爱你！“不行字不好看，重写一张！”我自言自语道。于是，我又从本子上撕下两张纸条写上：爸爸妈妈我爱你！ 　　写完后，我趁爸爸不注意时“呲溜”一声，把纸条塞进了爸爸的裤子口袋里和妈妈的旁边，又“呲溜”一下回到了书房，静静地坐在椅子上看书，而我的心里却一直跳个不停，好像揣了个小兔子：爸爸妈妈什么时候能看到我给他们写的纸条呢，他们又有什么反应呢？过了一会儿，爸爸和妈妈一起推开门走进来，我立刻放下手中的书。走到他们面前，发现爸爸妈妈的眼角有一丝的泪痕，只见他们对我说：“孩子，你长大了，爸爸妈妈也会永远爱着你的！”说完我扑进他们的怀抱中，像一只柔软的小猫，依偎在那儿，久久不愿离开。 　　爸爸妈妈，我永远爱着你们！ 六年级作文妈妈我爱你9 　　自从我会叫“妈妈”的那一刻起，我始终坚信妈妈是世界上最好的。特别是那双勤劳、灵巧的手，它给了我温馨。 　　记得有一次，那是一个寒冷的冬天，天空灰蒙蒙的，不久，下起了倾盆大雨。我打着伞回家，由于风太大了，我经不住风的猛力，一不小心，伞就掉进了淤泥里，被泥巴弄得脏脏的。回家后，我害怕妈妈会批评我，想偷偷的洗干净，可心又想：“天气那么冷，该怎么洗啊？恩！就把伞藏起来就可以了嘛，我真的太聪明了”！于是，我趁妈妈不注意，就把伞藏到门角落里。到了夜晚，我在房间里写作业，忽然听见一阵“唰唰！”的声音，那声音是多么的清脆，那么有节奏，我感到非常奇怪，就寻着声音走去。啊！是妈妈，她正在水龙头旁，吃力的刷洗着那沾满淤泥的伞。我望着妈妈一上一下的动作，心里十分内疚，仿佛觉得妈妈不是在刷洗伞上的污点，而是在刷洗着我心中那种品质的污点。我看了看妈妈的手，原来那双有暖有红的手，现在被冻得又冰又肿了。我连忙握着妈妈的手对妈妈说“：妈妈！我来刷吧，是我弄脏的，你去烤会儿火吧”！妈妈却轻声对我说：“你去学习吧！我来刷”。“可……”还没说完，妈妈就摆手叫我回去。回到书桌旁，继续认真的写作业。不知什么时候，妈妈来到可我的身旁，拿起我的作业看了看，笑着说“：呵呵！进步了耶”。这时，我才觉得妈妈的手是热乎乎的，是那样的温暖，充满了无限的慈爱，我完全沉浸在无限的幸福当中……到了晚上，我一直没有睡着。我闭着眼睛，仿佛妈妈的手在晃动：将衣袖一直挽到臂膀，在冷冰冰的水中用力的搓洗着衣服的手；早上，为我做早餐的手；夜晚，在灯下批改作业的手；深夜，缝补衣服的手…… 　　今天，我看着那把干干净净的伞，我的心里又再次浮现出妈妈的手。妈妈，i love you ，你对我爱是我一生中永远不会忘怀的。 六年级作文妈妈我爱你10 　　母爱，像槃石那样坚不可摧，像太阳那样无比灿烂，像甘露那样清甜解渴！任劳任怨，含辛茹，这是你！这么多年，我想对你说：“妈妈，我爱你！” 　　冬日里，我常常把被子踢开，奇怪的是，妈妈竟然和我一样感冒！直到一天夜里，我才知道原因。那天夜里，我迷迷糊糊的听到门“嘎吱”一声被打开了，一束微小的光钻了进来，听到一声熟悉的声音：“这孩子，怎么又把被子给踢开了呢！”是妈妈！我努力装作是睡着的，然后，妈妈就开帮我盖被子，她那双冰凉的手碰到我之后，就听到打喷嚏的声音，知道妈妈又感冒了。 　　妈妈，我只想对你说：“我爱你。” 　　终于，终于，我终于鼓起勇气，在本子上写下“妈妈，我爱你”几个字。走到妈妈面前，我觉得我走得很长，很长。坐在妈妈身边，准备给妈妈看那几个字，却发现这个本子有千斤重。给妈妈看了之后，妈妈就“嗯”的一声，我觉得还不够，所以，又搂着妈妈的脖子，亲了亲妈妈的脸说：“妈妈，我爱你！”妈妈看见我撒娇，笑着说：“过不过去？”见我不过去，就捏我腿上的肉，疼得我赶紧跑过去。 　　我知道了，妈妈很爱我，不然她也不会这个样子的。 　　母爱，像水那样清澈见底。如今，我只想对你说几个字：“妈妈，一生一世我爱你！”

我不知道

不是学霸吗？还要问？？？？？

回忆往事，有许多往事如同沙滩的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪，而有的就如海底的珊瑚，永远鲜亮。以下是我精心收集整理的六年级回忆往事 作文 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 六年级回忆往事作文1 我很想知道，曾经深爱过的恋人今后该怎么相处，怎么面对? 我和他认识于偶然，在一起热恋4年。 不过，在我没有意识到的时候，他对我的态度悄悄地发生了变化。当一切循序渐进地进展的时候，我一直都深爱着他。也就是说，分手对我来说来得很突然，很突然。 事情发生在今年正月。他为了一个女的，不顾一切地在网上骂我，疯了一样。当时我哭了，那是有史以来哭得最最伤心的一次。当时我在阿姨家，带着4岁的妹妹。他的话让我伤心欲绝，我下线了，带着妹妹回家吃饭。寒假期间我负责带妹妹，从来都是我在玩电脑，她在边上看动画片，到吃饭的时候再抱着她回去吃饭。那天我实在难过，我感到自己浑身都是软的，没有力气抱妹妹，就让她自己走，我自己就象没魂似的，边擦眼泪边走，妹妹被落下很远，在后面喊我等她都没听见。我不知道那一刻他把我当成了谁，他那一刻肯定没有考虑到我的一点点感受，他的全部精力都在为那个女孩消耗。想到这一点我伤心欲绝。 女孩的自尊使我下了最大的决心不与他联系。我不接他的电话，就那么一直让电话响着，直到最后他放弃，我一看有二、三十个未接来电。也不回任何信息。那段时间我真正感觉到什么是心如止水。 后来，渐渐从抱怨的折腾中清醒过来，醒来的时候发现依然是那么在乎他。他发过来的信息会让我激动半天对着手机屏幕看，会分析出11种发这条信息的场景来，但是依然不和他联系。不过心态换了，这时候我所有的安慰就是那句话：爱一个人并不意味着要拥有;让你爱的人快乐才是爱的真谛。所以我希望自己退出，因为我觉得他去追她应该是会使他快乐的，也许她比我更适合他。我就象李圣杰歌唱的那样：我对你最后的疼爱是手放开。就这么持续着，直到现在，快一年时间了。 也许，我永远都不会忘记这个我们曾经多么相爱，我多么多么爱着的现在又多么伤害我的男人。由此我也感觉出像我这样痴情的女人在爱情中是如此被动，如此无助，好像自己主宰不了任何东西，命运就掌握在男人手里，在那个让你从死心塌地到撕心裂肺的男人手里。更可悲的是，伤到如此，却仍恨不起来。我该怎么办? 有时候觉得自己很可怜，要知道以前我一直都很欣赏这句话：不要成全别人，更不要委屈自己。而现在这样，我是拿成全他来委屈自己，我知道自己有多爱，但是我没有和他拼命，没自信去和别人争，我整个一大傻冒!这也是第一次深切体会到，爱的痛苦。爱情就象拔河比赛，任何一方放手，收方都要受到伤害。杀伤力很大。 那时候寝室的室友看着我这么香消玉殒地潜伏着受伤，非常心疼又非常气愤，说，琴，别理吴艳文那个傻B，不值得你为那个混蛋这样，赶快好起来吧，大胖对你这么好，比那个傻B强多了。他他吗的有什么了不起啊，有时候又很忧郁地劝我，琴，你就放下他吧，你以前男朋友那么拽，咱们不是一个档次的，难怪他会甩了你……听得我心如刀绞，说实话我宁愿她们不要劝我，因为放不下，这些话只有让我更受伤，因为我不愿意她们说他的不是，也不愿意她们说我们之间是不可能这样的话。我会承受不了。 那时候我对爱情失去了所有信心，觉得这辈子除了爱他，不会再接受另外一个男人。我都做好了这辈子做光棍的打算了，我觉得如果不能和我爱的男人度过这辈子，怎么可能生存下去。所以我宁愿就这么光棍一辈子，为他这么厮守，为他守身如玉着。这个时候我的新追求者始终孜孜不倦地努力着。 他觉得他自己一定比我的前男友优秀，他认为他是傻B，放着这么好的女人不要，还要甩了让她受伤害简直是其蠢无比。而这时候我觉得他很幼稚，没有恋爱，尤其没有失恋过的男人总是这么自信。我在苦苦恋着一个缥缈的男人的同时还得应付一个苦苦追求我的男人，很累很累。心里不自觉就把这两个男人暗暗作起了比较，发现根本不存在可比性，于是嘲笑自己的可笑。 六年级回忆往事作文2 夏日的风光可不与它时相像，虽有炎烈红日，但仍有绿荫好乘凉。绿荫之下，翻飞的虫儿翻出一张张泛黄的老照片，模糊却又精彩，淅沥的 雨水 ，冲刷着泥土，又冲去照片上的浮尘，树上掉落的一片片绿叶，哪一个上面无有岁月冲刷的年轮?一片绿荫下，一片蝉鸣中，享受着夏风吹过的余温，扯一片绿叶，回忆往事，似水往昔浮流年。 大卫的戒指上有一句话：一切都会过去。不错，小学六年的时光匆匆去了，留下了太多遗憾，那一段时光里，悄然间，丢掉了太多的欢声笑语;悄然间，发生了太多的事，它们如过往云烟般消散了;悄然间，一切曾经，悄然间，物是人非，一切都已经过去了，我却还在苦苦追溯金色指针回到那个夏的午后，一切从头…… “喂，李老师，您蜜月过得如何?告诉您一件好事，我作文获得了自治区一等奖……”我沿着学校跑道一边讲话，一边散步，那时的我完全不顾虑学校“不允许带电子产品”的规定，在跑道上肆无忌惮的打着电话，欣赏着周围人惊异的眼光，自顾自的向大树靠去，在绿荫下与人嬉戏，与人聊天，亦或是欣赏阳光……那时光于我而言，天是蓝的，草是芳的，日是烈的，树叶是丰满的，绿荫自然也是凉快的。 夏天的夕阳下，一个孩子沿着跑道散步，顺手扯下一片绿叶，然后与影子赛跑，在他眼中，一切多么美好! 记得有一张 毕业 照，照片上的我们被定格了，每个人的脸上都有让人难以忘怀的笑容，那种笑，比微笑多一分深沉，比大笑少一分浮躁，也许跟强作欢笑没什么区别，但，它多了一份惆怅。照片上，我们身后的凉亭虽也不高，但老师曾说，那杆上的爬山虎，我们毕业时会爬满凉亭，可是，那个严冬，破碎了这个夏天绿荫乘凉的梦，不曾几时，那消暑的地方变成了教室。可在我心中，那里仍是绿荫，是每一个心中飞舞的绿叶，或是一笑，亦或是一个眼神。 有风吹过的季节，是一种淡淡情愫，风儿静静吹过绿荫，叶子“唰唰”的响。成长着的我们，不知何时，蹒跚的脚步日益平稳，言语日益华美，心灵也随着知晓了更多的情感，这是成长的奖励，也是迷茫，迷茫中，烈日下，不会忘记，身后绿荫可乘凉…… 六年级回忆往事作文3 多久没拿起你了，我幼时的记忆。你封存在小小照片中，封存在小小相册里。这，是我和她共同的往事与回忆。 第一张是我出生后一百天时拍摄的。她抱着我，手指着镜头，俯身望着我，眼里是藏不住的欢喜和爱意。是了，她初为人母，毅然辞去所有工作，全心全意地抚养我——而照片中的我看向镜头傻呵呵地笑，只是觉得，她这般高兴，我也应该笑一笑。 那一年，她一头青丝墨发，而我，刚睁开懵懂的双眼看世界。 有一张照片，我拿着冰激凌，面无表情。我好奇这照片的来源，她略带愧疚：“那是你六岁生日，那天早上我把饭煮煳了，所以你一天都是这样……”我的手微微颤抖着，往事如潮水般涌上心头：就因为这微不足道的理由，她一整天给我买这买那，安慰我，我竟还这般不留情面。我既羞愧又悔恨，为我的无知与不懂事。 那一年，她因劳苦添上些许白发，而我，天真幼稚，羽翼未丰。 还有一张她没有见过的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦胧一片，加之当晚月色苍茫，她的身影略显单薄。至今，那个夜晚我仍记得万分清楚。 那晚，她收拾了碗具，乐呵呵地问我要不要出去散步，我却煞有介事地说：“我还要看书写作业呢!”她便一个人下楼了。其实我并非这般认真刻苦，只是我有自己的秘密——听听偶像新出的专辑，看看最近更新的漫画，又或者什么也不做，只是站在窗台，望着人潮涌动的街头。我依稀听见邻里与她打招呼：“出来散步呀!怎么不见你家姑娘呢?”“姑娘正做功课呢。再过两年上初中，就用不着我操心啦!”她欣慰的声音里，听不见丝毫被冷落的无奈，我却十分难过，鼻子发酸——我对不起她。我慌忙举起手机，颤抖着拍下了这张有些模糊的照片。 那一年，她银发盖过青丝，而我，却正当少年。 回首往事，在美好而单纯的岁月里，我慢慢成长;而她，也在无情流逝的岁月中，不着痕迹地变老。 六年级回忆往事作文4 阳台前，飞过一只美丽的蝴蝶，它在空中划出一道道优雅的弧线。阳光下，它舞动的翅膀显得灼人。一瞬间，心灵似乎有一种震撼的感觉。 初始的回忆 还记得，有一次蝴蝶飞到我家阳台前，我向奶奶嚷嚷着：“抓蝴蝶!”奶奶那慈祥的脸上不禁多了三条直线。我扑闪着眼睛问奶奶为什么生气，她的眼中闪过一丝悲伤。看到她的眼眶变得湿润，我轻轻摸了摸她的脸庞，安慰她不要伤心。看着我的表情，奶奶立即破涕为笑了。那时总感觉奶奶比我还要小孩子气。但在一次与妈妈聊天时我彻底改变了看法。爷爷去世得早，是奶奶一个人把四个儿女拉扯大的。奶奶认为蝴蝶飞到我们家，便是爷爷回来看望我们了。原来奶奶是想爷爷了。我不知道那算不算得上是迷信，但我知道奶奶一直很想念爷爷。 遗失的美好 翻着那些陈旧的书籍，往事一幕幕在脑海中浮现。目光停留在一本已经掉线的书上，还记得这是奶奶送我的。这是一本图画版的古诗三百首。往事就像摄录机一般显现在眼前。“床前明月光，疑是地上霜…这个……这个……”我踌躇了一会儿，奶奶见我神色慌张，便吟道“举头望明月”。“举头望明月?”我用稚嫩的声音说“对!是举头望明月，低头思故乡”就这样吟着吟着，我背会了这首唐诗。在我的幼年时代，是奶奶说一句诗，我再跟着读一遍、再重复一遍，像复读机一样，直到我背会为止。 永远的怀念 清晨，雾气弥漫，两只蝴蝶飞到跟前。心情不禁沉重和伤痛起来。望着家门前的那棵老树，转眼间，已是落叶满地，它还是顽强地伫立在那里，无言无语，在漫长的岁月里，多的不仅是一点点斑驳的痕迹。 一通无人接听的电话，在拨动着我的心弦。曾经的我也不懂，一只小小的蝴蝶可以震撼心灵…… 六年级回忆往事作文5 我经历了许多事，多的我都想不起来，我到现在还记得我小时候2年级数学考试100分，英语考试100分，唯独只有语文考试没有得到100分最多才有93-94分，一天就写了4份，再上床睡觉，还有那时考试很少两三个星期才考一次，所以老盼考试，天天放学问老师明天考还考;第二天老师让我们写作文，我当时就愣了，因为我好不容易的一个星期的努力全白费了，最后，作文我只得了20分，满分30分，我之后再也没有复习过，但语文考的确比另外两科都高，但那都是另外的一件事，我当时 总结 出来了一个结论，平时好好上课听讲，下课好好写作业，只要这些做到了考试考好，并不难。 这是我回忆起来的另一件事了那时候在幼儿园上大班 学钢琴 ，一开始特别容易，我特高兴当时天天练，但当我刚练半年时我就不想我就不想弹了，因为之后越来越难，而且我已经过了对这个事物新鲜劲了，我又去练长号当时五年级好不容易拼上了首席，我又不想吹了，最后在我爸妈的劝说下坚持了下来，我又总结出来了一个坚持不懈的结论。 我从回忆一下往事就可以总结出许多我现在的缺点或对我有用的知识，这不，我又想起来一件事情，那时发生有我大约三四年级的时候，但我，大概记不起来了，因为过了太久都快忘了。 那个时候我出去到一家咖啡馆去听三人的铜管音乐会，当时我还没吃晚饭，我记得我去点了一些马卡龙坐那里边吃边听，我旁边有一个孩子在玩游戏一点也不安静还有停发出杀杀的声音。后来被他的妈妈骂了一顿把手机给没收了因为那样影响别人去听音乐会，同时又是对台上人的不尊重，从这里我又总结出来了一点很有用的结论。 从这里所有总结出来的东西都很有用在学习中或者是生活中都对我的用处很多。 最后我想往事或许就是回忆一些我做过干过的事吧，可能往事这个词并不单指这一个含义，或许还有别的意义吧，至少回忆一次对我的帮助很大，同时也让我回想以前做过的一些笨事，对自己所做所为感到搞笑或愚笨。 除了这些事我还有一些事没有想起来，所以我肯定也没法写在这里了。不过我还在努力去回忆，俗话说不能半途而废，我也不能去想到一半就去干别的因为这样就不会想到一些小时候的事。 六年级回忆往事作文相关 文章 ： ★ 有关往事作文六年级5篇 ★ 关于回忆作文六年级5篇 ★ 回忆小学生活六年级作文500字 ★ 回忆六年级作文500字 ★ 回忆小学生活六年级作文600字 ★ 以珍贵的回忆六年级话题作文 ★ 以回忆为话题的作文 ★ 美好的回忆500字六年级作文 ★ 六年级作文往事700字 ★ 关于回首作文六年级5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的回忆往事的六年级作文，希望能够帮助到大家。 时间过得飞快，仿佛一眨眼间便晃晃过去了。一些记忆也逐渐淡忘了，然而那件事我却永远也忘不了，它的名字、它的样子，被深深地印在了我的心里，虽然那时我还小。回忆起那些事，虽然让我快乐，但还是泣不成声地哭了起来，果然回忆是眼泪的海。 记得在老家读幼儿园的几年里，它无论何时何地都回来接我回家。它的名字叫小徽，是一只草狗，母的，生过好几只狗宝宝都被人抱走了。它长着像宝石似的眼睛，清亮得很，一身草黄色的毛更加衬托出她的善良与温柔。 回忆起与它在一起的时光是那样开心。 幼儿园离家里很有一段路所以是由车子接送的，车子上放着音乐。每天一听音乐声，我便飞奔向车子。而它就在路边等我上了车，车子启动时，还恋恋不舍地在车尾奔跑着。它毕竟跑不过车子，只好用目光是送走了我。等到车子渐渐从它的眼里消失时，才缓缓转身离开。看着它孤独的身影，我不经感到鼻子一酸。放学后，车子将我送回家时，它听见音乐，便像利剑一般飞快地跑出来接我。 那天，车子如往常一样送我们小朋友回家。在途中，天空刚才还阳光明媚，白云在天上嬉戏着。霎时间，像抹了炭似的，打起了震耳欲聋的雷，雨便如石子般坠落了下来。我在心里想着：小徽肯定不会出来接我了，这么大的雨……正当我难过时，一个孤独、模糊的，却格外熟悉的影子，像军犬一般，笔直地蹲在路旁。我顿时眉开眼笑，大叫一声“小徽”，便跑下了车子。那背影僵硬了一会儿，也朝我扑了过来。我发现它的.毛发湿漉漉的，眼神疲惫不堪，却流露出一丝兴奋。进屋后，奶奶对我亲切地说：“小徽也真是的，像一头倔驴一样，就是不肯进屋，在雨里足足站了有一个小时了，一点也不在意自己。”说完，奶奶深深地叹了一口气。我清清楚楚地记得，我当时热泪盈眶，眼泪不争气地如珍珠般滑落脸颊。小徽像似吓了一跳似的，做了好几个滑稽的动作，才使我“扑哧”一声“咯咯”地笑了出来。 回忆起这些事，让我十分快乐，却猛然间想起一件事——小徽在一年前失踪了。我顿时头脑一片空白，像是被雷劈中了似的，心像被撕裂了一般的疼痛。奶奶还告诉我，那时，家里在装修，没时间管它，估计是被拐走了。我抱头大哭，嘴里大喊着：“要是我们家不做房子就好了，要是我没到城里读书就好了，要是，要是……”不知说了多少个“要是”也没用了，一切也无法改变了。 妹妹把我从回忆中叫醒时，我才发现，自己早已泪流满面。我在心里呼唤着：小徽你在哪里？都怪我！我不该到城里去读书，我没照顾好你。如果我的命能挽回你的陪伴，我宁可去死！ 回忆，是眼泪的海。

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的跳绳六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 跳绳六年级作文1 　　学校每年都会举行跳绳比赛，二年级的时候，我们终于能参赛了，那比赛的情景让我至今无法忘怀。 　　比赛开始了，先上场的是我们年级的其他班级的女生，别看她们是女生，但是同样有很强的进取心，个个都精神饱满。但跳了一会儿后，她们就不行了，毕竟是第一次参加比赛，没有任何经验，每个人都累的上气不接下气，整个队伍都慢了下来，还频频出现了失误。 　　我的心里也有些不安，因为我怕我跳不好，如果坏了，就会拉低班里的成绩，因为跳绳队的同学都是大家推选出来的，如果失误了，同学们就会很失望，我感到好大的压力，于是我就在想，要不然就说自己脚崴了？ 　　但是我又转念一想，不就是跳个绳吗？坏了有什么大不了的，尽力就是了，在经过我的一番心理斗争之后，我说服了自己，牙一咬，心一横，瞬间战胜了心里的胆怯，上场了！ 　　比赛开始了，我集中精力，什么也不想，绳子拍打的声音传入我的耳朵，我尽力做好每一个动作，找准上绳时机，找到正确的起跳方式，轻落地，快速通过，尽量不压绳……跳到一半的时候，我确实有些体力不支了，再看其他同学，也已经大汗淋漓了，大口喘着气，但仍然咬牙坚持着。场外的加油声更加激烈了，可能也是发现我们的角逐进入到关键的时刻，我看到了其他班的同学，和我们一样也很累了，我想我们一定不能输给他们，于是我也咬牙坚持着。 　　一声哨响，比赛结束了，我们一个也没有坏，成绩公布的那一刻，我们的心真的是太激动了，我们取得了年级第一的好成绩，全班同学欢呼起来，其中笑得最开心的就是我！ 跳绳六年级作文2 　　话说我们班的跳绳高手当然是大名鼎鼎的张文洁，如果她当第二，没人敢当第一。先说说她的外表吧，她有着一头乌黑茂密的头发，皮肤白白的，两个大眼睛闪闪发光，可爱极了。她走起路来像是一阵凤掠过，站着就像一棵挺拔的松树一样。她说话很温柔，她也很爱笑，她可是我们班的女神啊！ 　　要说，她为什么跳绳跳得那么厉害，那还得从开学讲起：刚开学的那一天，学校附近正好举行跳绳总决赛，张文洁便跑去观看比赛。在比赛的过程中，有个选手在一分钟跳出了150下的好成绩，不禁令张文洁惊讶起来。最终比赛的结果就是那位选手。当那位选手走下台时，张文洁走到她的身边，问：“您是怎样取得这样的好成绩的呢？可不可以教我一下？”那位选手转过头，看了看张文洁，说：“这主要是通过勤奋和刻苦练习才行的，你只要努力去练习也会像我一样的！”这句话激励了张文洁，从那时候张文洁只要有休闲时间，就会练习跳绳。刚开始，并不是那么地顺利，她一跳两三个就会被绳子绊倒。接连几次，她的手还有膝盖都被擦伤了，但她并不放弃拿了个创可贴，贴上去又继续跳起来。 　　就这样日复一日的练习，她终于熟能生巧了。在第二季的跳绳比赛中，她参加了比赛。，她没想到，她竟然碰到上一季取得冠军的那位选手。那时，她的压力非常大，但她顶住了压力。她和那位选手PK时，她战胜了那位选手，也就取得了冠军！那位选手向她表示祝贺！ 　　就这样，她取得了冠军！ 跳绳六年级作文3 　　星期六，在作文课堂上，老师一进教室就高兴地告诉我们：“今天，我们举行一场跳绳比赛。”同学们个个高兴得一蹦三尺高，我们像风似的冲出教室，跑到广场上了。 　　老师先把我们分成男生组和女生组，每组9人，9人一起跳，一分钟时间，哪组跳绳的总数多，哪组胜利。 　　首先是男生组先跳，他们各自站到了自己的位置，老师喊预备时，大家都把绳子放在身后，把手抬平，老师一声令下，男生们就甩动双臂，绳子开始在空中飞舞。 　　大家跳绳的样子可真是五花八门，瞧！苏子旭由于不会跳，笨手笨脚地把绳子放在脚前，往前“咚”的一跳，才跳了一个，你再看王宇博，他刚开始跳得很好，可后来就跳一下退一格，跳着跳着就自己去广场中间跳了，真可笑。刘佳浩他跳得很快，大家个个都跟不上他的速度！他跳了100个，真厉害，我向他竖起了大拇指。 　　该我跳了，我有点紧张因为我刚学会跳绳，跳得不是很好。老师一声令下，我就马上跳了起来。绳子就像一条蛇，不断地打在地上，发出“啪啪”的声音。一开始，我跳得很松，到了后来，我甩不动了，绳子就开始慢慢地在我两边晃动着，我感觉我的腿都快站不直了，累得要命，真想停下来休息一会，可是一分钟还没到呢！休息就拉我们组的分，我只能咬紧牙关，继续跳了起来。 　　老师一喊停，同学们都停了下来，有的把绳子仍在一边，蹲下大口大口地喘气，有的弯着腰，手扶着膝盖喘起气来，还有的在那站着，微微的喘着气。 　　最后，老师以计算分数，我们女生组赢了，我们欢呼起来。这真是一场有趣的比赛啊！ 跳绳六年级作文4 　　我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。 　　在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自己刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：“别灰心，慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了，但我从未放松过，直到现在我还在练习跳绳。 　　今天是跳绳比赛的日子，在上学的路上，我紧张到了极点，总是害怕自己跳不好怎么办。在这样的心情中，妈妈把我送到了学校。 　　刚到教室，就听到老师让我们这些选手要去比赛了。我顾不上休息，拿上跳绳，跑向操场。 　　到了操场，我立刻奔到了比赛地点，老师告诉我们，我第二次跳，于是，我就在一旁当起了啦啦队，给别人加油。 　　终于轮到我了。体育老师一吹哨，只听“嘀”的一声响，我赶忙跳了起来，“一、二、三、四、五……”哎呀，真是的，没跳过。只好重新跳了，我想，完了，这回跳不多了。想着，我不由自主地加快了速度。 　　“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到这里的时候，体育老师又吹响了哨子。在后面计数的老师说：“恭喜你，跳了一百三十八个，只不过，跳坏了的地方有点多。”我暗暗下定决心：下次比赛，我一定要少坏，多跳，打破我现在的记录。 　　这次比赛就这么结束了，我多么盼望下一次比赛呀！ 跳绳六年级作文5 　　由于我和诸安太胖了，所以早上又被妈妈叫去跳绳了。 　　一来到后院，妈妈叫诸安先跳200下，平时跳得很慢的他不一会儿就轻轻松松地跳完了。我见了，心想：好家伙进步了，今天我非和你比个高低不可！轮到我跳了，我迅速地跳了起来，跳了一会儿，绳被脚绊住了。我顺便看了一下跳绳上的计数器——176下，于是就慢条斯理地跳了起来，跳到212下才停了下来。第二次，妈妈让我们每人再跳100下，还是诸安先跳。他很不情愿地跳了起来。 　　起先的50下他跳得还不错，速度不慢，跳得也顺。渐渐地，他的脸越来越红，甩绳的速度越来越慢，喘气声越来越响，绳子也越来越不听使唤，总爱和脚亲密接触了。汗水不停地从他脸上滑落下来，过了一分半钟，才算跳完了。我心里不住地笑道：“哈哈！这下子你丑态皆出了吧！”该我跳了，我快速地甩动着绳子，由于速度太快，脚的节奏跟不上，没跳几下，绳子甩到小腿上，痛死我了。于是，我吸取了教训，放慢了脚步，花了1分钟才跳完，但是我还是面不改色。妈妈开玩笑说：“你没有流汗，减肥效果不大，他汗流浃背，绝对有效果。”第三次，妈妈还是让我们再跳100下。她怕诸安衣服被汗弄湿了，索性让他把衣服脱掉。可怜的诸安一脱了衣服，一身肥肉就露了出来。跳绳时，他那圆滚滚的肚子上下摆动，头也摇来摇去，样子可笑极了。过了好长时间，他才跳了90多下，。妈妈看他实在跳不动了，就放过他了。可我拿起绳子，一下子就跳完了。 　　这可要归功于老爸老妈，天天逼我跳绳减肥练出来的。妈妈真够英明的，用这种竞争的方法使我们跳得更多、更好！ 跳绳六年级作文6 　　这天，阳光明媚，大家排着整齐的队伍进入了人山人海的广场。 　　很快，大家找到了一个能够围观的好地方，坐了下来，等待比赛的开始。为了比赛能得到优异的成绩，运动员们有的已先到队伍后面开始练习了。时间飞逝，老师在喇叭里宣布跳大绳比赛开始，我也是跳大绳的队员，马上进入了跳大绳的队伍。 　　眼看就要轮到我了，还有三个人，还有两个人，还有一个人，轮到我了，我一个箭步跨过去，跳进绳里，左脚落地，右脚轻轻的抬起，只在这一瞬间，绳子已从我脚下钻过，继而有高高的扬在了我的头顶，形成一个弧形。于是在绳落地之际，我又开始抬左脚，左脚落地的瞬间，再抬右脚……如此周而复始。我听见周围的同学一边数着我的成绩，一边不住的赞叹，我跳得更加起劲了。跳完后，我才发现，刚才那种不安的心情竟然一点也没有了。接下来第二轮比赛开始了，我仍然像刚才一样跳进去，有了刚才的经验，当然我一样出色的完成了任务。眼看着比赛就要结束了，我们班的成绩已遥遥领先于其他班，我们心里个个喜悦无比。 　　当老师宣布三（2）班跳大绳比赛第一名的那一瞬间，顿时我们又是欢呼，又是鼓掌，怎么也表达不尽我们心中的欢喜。欢腾的风暴在广场上空回荡…… 　　经过这次比赛，我懂得了只有付出，才会有享受。我们一定再加强锻炼，争取在下次运动会上再拿个冠军。 跳绳六年级作文7 　　我们学校又将举行一年一度的跳绳比赛，我们班可是一项会文，武可是不怎么样，今年我们一定要拿个好成绩。可是今年其他班也通过努力练习，实力也在逐渐增强，于是，红老师发布了一条命令：跳绳！每天跳一分钟，先练耐力，再练速度。 放学以后，同学在院子里准备练习，由我给他们计时。“开始！”随着我的一声令下，同学手上的绳掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，发出“呼呼”的声响。时间一秒一秒地过去了，她的绳子越甩越快，像轻风一样，像灵巧的小燕子一样轻盈地跳着，跳绳在我的眼前形成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。，上下来回摆动，使人看得眼花缭乱，几乎看不见绳子落到地上，只见一道紫光在空中掠过。100下、130下、150下同学的体力渐渐下降，汗水将要湿润她的头发，可她仍不放弃，依然坚强地跳着。可时间却似乎跟她作对，越走越慢，以往看来短短的一分，现在却变得十分漫长。“啪！”甩动的绳子停了下来，原来是她的步子慢了半拍，被绳绊倒了。说时迟，那时快，她敏捷地双脚一越，又站在绳子前面了。“还有十秒！加油！坚持就是胜利！”我为同学加油的声音透过“呼呼”的声响传入她耳际。“五、四、三、二、一——停！”随着我发出的“解放令”，同学感觉筋疲力尽、口干舌燥，一下子瘫坐在地上上。“你跳了155下！”听着自己的成绩，她露出了欣慰的笑容。 　　以后，每天放学，我们总会在院子里练习跳绳，知道练到筋疲力尽，腰酸背痛，才肯回家。吃完饭则继续练。 现在我终于明白想练好跳绳实在不容易，不过相信通过我们大家的努力的努力，一定能为班级争光，取的好成绩，这样才是“功夫不负有心人”啊！ 跳绳六年级作文8 　　一件小事，可能会令你难以忘怀，因为，你也许从中会得到一些启示，进而会悟出一些道理。 　　有一次，我拿出跳绳，跳的正欢，弟弟和朋友见了，嚷着也要跳，我又跳了一连串的双摇，弟弟更加感兴趣，高声喊：“哥哥，快停下来，让我跳——让我跳——” 　　弟弟接过绳，屏息凝视着前方，似乎在回想我的动作，他又突然弯曲双腿，“腾”地跳起，便快速甩绳，绳被他扬起的衣角绊了一下，剧烈的晃动起来，。弟弟微皱眉头，努力控制着绳子，可是来不及了，绳撞在了弟弟脚上，他没跳过去。 　　陈海玉问他“你行不行啊！”弟弟用力扯着衣角，说“都赖这块一角惹的祸，我还要再试试”。他又拿起绳子，接着跳起来，他双手快速甩动绳子，可绳子想故意捣蛋似的，不听使唤，这次，弟弟不仅没跳过去，还重心不稳，绊了一跤。 　　朋友笑道：“哈哈，你别再练了，跟你哥哥好好学学再练吧！”咱先去玩溜冰吧，我见弟弟有些沮丧，便走过去，告诉了他一些跳绳的技巧：跳得高，摇的快，胳膊不要使劲往上撑…… 　　弟弟开始第三次跳，虽然比以前有进步，但还是没有过，但他没有气馁，四次，五次，六次……他持续不断的练着，终于在十几次后，他找到窍门，轻抬双脚跳了过去！弟弟脸上露出胜利的喜悦，小伙伴们，也惊讶得拍响了巴掌。 　　在以后的日子里，我常常想起弟弟的那次跳绳，他成了我以后学习的动力。 跳绳六年级作文9 　　今天，我又和往日一样进行体育锻炼。我拿了两根绳子和妹妹比赛，看谁先跳完300个，谁就赢了。 　　现在妹妹又不知道跑哪去了！这时，一旁的都宇泽说：“我和你比跳绳。”我劲头十足地说：“比就比，谁怕谁？” 　　我和都宇泽一起做好准备动作，双手紧握着跳绳的手柄，带有显示器的那头握在右手，绳子的中间部分抵在脚跟处，“预备——开始！”我大声地喊道。我奋力地甩绳，双脚点地，绳起脚落，深蓝色的绳子在空中旋转着，发出“呼呼”的声响。 　　都宇泽也不甘示弱，他矮小的身躯操着长长的跳绳，显得十分费力。只见他十分努力地把双臂展开，绳子快到跟前时，他双脚半弓，到脚前时，轻轻一跳，十分认真。长长的绳子真是太不适合他了，他跳得断断续续，力气流失得也快，而且跳的数量也不多。这不他累得重心不稳，左跳一个右跳一个，头一点一点的，绳子一甩，他在那一蹦，没有跳过去，绳子便缠在了脚上，他再一甩想跳，人直接就跌倒在地上，满脸通红，气喘吁吁地说：“不……不行了，我……先休息会儿。” 　　过了好一阵子，我们重新开始比赛，他这回把绳子调短了，“预备——开始！”我大声喊道。啪啪的绳击打着地皮，我们俩不时对望一下，就怕谁先掉下来，空气中充满了战火的味道。一分钟，两分钟……我的动作开始慢了，脚部一阵又一阵酸痛感袭来，累得上气不接下气，实在不行了，我说：“休战，休战，不跳了。”我走过去拿起他的计数器一看632个，再看看我的634个。“哈哈，我赢了，累死我了！”都宇泽撇撇嘴，一脸不服气，气恼地说：“这次发挥失常，下次再和你比！” 　　虽说这次跳绳我赢了，不过我不得不佩服都宇泽，他才二年级，人小，但实力可不小。 跳绳六年级作文10 　　正是下午，阳光没有那么热了，可我们的心还热乎乎的，心里还有一点甜蜜。 　　下午一起床，同学们就忙作一片。急忙回到班上，又急忙下到操场，男女分组跳长绳。 　　比赛开始了，裁判员拿着话筒讲道：“有请五年级xx班xx班xx班，六年级x班xx班xx班准备比赛。”好一个观摩的机会。 　　坐在我们旁边的xx班上场，两个同学拿起长绳，把绳子收短，一手拿着卷起的绳子。一手奋力摇起长绳，绳子打在地上的声音铿锵有力，同学们一个接着一个地冲进去，一跳又飞奔出来，看似简单，其实很有技术的。 　　很快就到我们班了，我和小胡相视一下，飞奔上去，拿起绳子，熟练地卷跳绳，甩跳绳。“嘟嘟——”我们女同学像轻巧的小鹿，一个接着一个，像一条连接不断的河流，无声地穿梭自如。 　　一分钟，两分钟……四分半钟，最后30秒了！手上像有一团火无情地燃烧着。换手吗？我问着自己。我看了看同我一起甩绳子的小胡，又望了望同学们，我咬紧牙关，继续甩动绳子。别人可以，为什么我不可以？ 　　“时间——到！”绳子慢了下来。我们挤在数个数的老师旁，看我们的成绩。不知谁惊呼了一声：“229个。”同学们和老师开心的簇拥在一起，又蹦又跳，嘴唇颤抖着说不出话来。最后成绩出来了，第二名。 　　在回班的路上，同学们脸上洋溢着笑，心里像有一颗糖化开来。 跳绳六年级作文11 　　伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里，开幕式拉开帷幕。看整齐的步伐，激烈的比赛，听如雷贯耳的欢呼声和掌声。整个会场在蓝天白云的映照下，显得十分引人注目。 　　不久激烈的比赛正式开始了。虽然有这么多的比赛但是最引人注目的那就是跳绳了。这个比赛让我大吃一惊，因为我可没有一点技术，我们班的付尔泰也上场了。 　　第一场是付尔泰上去比赛，他拿着绳子昂首挺胸的走到比赛区，裁判员“砰”的一声令下，高手们都各自挥着绳子，各高手都各出奇招，施展出浑身的招数，一时青蛙跳，一时单脚跳，一时双脚落地跳，或是左脚先落地，右脚后着地的换脚形式跳，各式各样，高手们脸上露出欢天喜地的表情，好象自己要赢了，个个都是八仙过海各显神通，每个人都专注的挥着各自的绳子，生怕自己浪费时间，他们奋发图强，不屈不挠都想夺取冠军的宝座，各自都奋力一搏。观众们阵阵热潮，有的观众站在椅子上不停的挥着手，有的观众和别的观众在喃喃的说话，还有的观众手舞足蹈的喊着：“加油，加油……”裁判员拿起红旗往下一挥大声说：“时间到”，所有的高手们都把各自的绳子放在椅子上。 　　第二轮比赛正式开始了，这一场比赛归我上场了，我拿着跳绳心急如焚的走到了比赛区，可是人的技术这么差，还能进这么大的场面吗？还好，我的对手不是太强，实力都差不多，“开始。”裁判员一声令下，一开始我比对手要落后几个，心里闷闷不乐的。这时我心里想，如果我不放弃我还有机会赢得这次比赛，我用尽全力加快了速度。时间到，我跳了150个，比对手多2个，我赢了。 　　这次比赛让我受益匪浅，因为让我懂得：坚持就是胜利。 跳绳六年级作文12 　　这次我们学校举行了一场秋季运动会，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级争得荣誉 　　我和其他两个同学去当评委，心里十分高兴。来到操场。老师和同学们都在忙着搬桌子和椅子，大家谁也不闲着。在老师说完评分标准后，大家坐在凳子上，准备开始。一年级的小同学也来到操场，作准备。 　　在裁判老师的"一声令下，他们个个争先恐后的跳着，生怕自己跳不好。第一个是一个小女孩，他一开始跳得不错，可是后来的时候可能是累了吧，老是挑一个停下，记得坐在我旁边的老师为他加油。最后她只跳了74个。 　　让我记忆犹新的是一个4年级的女孩，她是跳双摇的，摇起绳子来，好像上面施了魔法，让她控制自如。一下连着跳了十几个。在我旁边的老师惊叹道：“她咋这么厉害呀，能跳这么多。”我也感觉她很厉害，跳了这么多没看出她累，最后竟然跳了168个。 　　同样还有一个同学让我记忆犹心，可是她跟前面的同学是相反的，他是个五年级的女生，也是跳双摇的，可绳子在她手里不听指挥，根本跳不成，他也很急，我们也很急。最后还是不行，只跳了14个。 　　在这次比赛中，有人跳得好，有人跳的不好，可是他们都很努力都想为自己班争夺荣誉，虽然他们很累，但都坚持下来了。我想告诉他们的是：“不要太在乎成绩，因为比赛重在参与，你们都努力了，你们都是最棒的。” 跳绳六年级作文13 　　今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。 　　首先是我上场，老师刚下令：“开始！”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。 　　跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了！老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。 　　跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。“一、二、三……”我们一下一下地数，当数完“十七”时，老师叫了：“停！”看他一脸惭愧的样子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平时不锻炼呀！而我们，则笑成了一锅粥。 　　跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。 跳绳六年级作文14 　　在一次聚会上，好朋友带了一根跳绳，她跳得特别熟练，绳子被甩得“呼呼”作响。我看在眼里，心里羡慕得要命，当时就下定决心，一定要学会跳绳！ 　　一回到家，我就缠着妈妈买了一根跳绳，自己练习起来。我学着好朋友的样子双手握住跳绳的手柄，把跳绳向前一抛，哎呦！绳子怎么绞住我的马尾辫了？没事，再来一次。这回绳子倒是被甩到身前了，可是它落在了我的脚背上，怎么跳呢？我又试了几次，还是没成功。“太难了，不跳了！”我生气地把跳绳丢在一边。 　　这时，妈妈走过来鼓励我：“不要灰心，只要找到窍门，慢慢练习，一定会成功的！”说完，她还给我做了示范。的确不该这么轻易就放弃了，我又拿起了跳绳开始了新一轮的挑战。我握紧手柄，把跳绳拉直，让绳子的中段压在小腿的后侧。准备完毕，我双手同时发力，只见跳绳在空中画出了一道完美的弧线，准确地落在脚尖的前面。我愣了两秒钟后，双脚快速一跃，跳过去了。“Yes！终于成功了！”我激动地大叫。 　　满心欢喜的我再也停不下来了，一遍又一遍地练习着。辫子散落了，顾不上；鞋带松了，顾不上；满身是汗，顾不上……此时，跳绳就是我的全部！喜悦一次又一次降临，渐渐地，我可以连续跳两三个、四五个…… 　　现在，我越来越有进步，一分钟能跳一百多个了！从学会跳绳这件事中我明白了：不论做什么事，只要有恒心，遇到困难不放弃，坚持不懈，就一定会成功！ 跳绳六年级作文15 　　“嘘——”随着裁判员的哨声的响起，选手们拿好绳子跑进规定地点内，然后开始翻动绳子跳起来。没错，这就是跳绳比赛！今天，我们学校举行了一次隆重的集体高段年级双人跳比赛。 　　比赛还没开始，同学们已沉浸在紧张的气氛中了。许多同学的心跳明显加快，有的还有还发抖呢！ 　　正式比赛开始了，同学们各就各位，时刻等待着哨声响起。裁判员一声令下，三个班的排头一齐冲出了起跑线。我们班的同学率先到达规定地点内，然后两个人密切配合，一会儿功夫就跳完了 30 个。我们在这边给他们俩助威、加油，。听到大伙儿的呼唤，这两位同学更是飞一般地跑回来。第二对选手又以神速到达了目的地。有了好的开头，我们一直保持着三个班中领先位置。同学们跳得可真快呀，眨眼功夫就要轮到我和章珂了。我与她在起跑线上时刻准备出发。前二位同学终于归来了，我和她伸出手去，与前二位选手击掌。“啪”地一声过后，我和章珂便飞快地冲出起跑线。我拉着她拼命往跳绳区域跑。好不容易到了，我的腿都紧张的有点发软，还好有队友的鼓励。果然我们不负众望， 30 个一下子跳完了。我们跳好后飞快地冲出跳绳点，与下一对选手接力。当最后二位选手返回起跑处时同学们大声欢呼：“啊，我们以一路领先的优势取得了第一名！ 　　“哈、哈、哈”，同学们沉浸在喜悦之中。

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的跳绳比赛六年级作文，希望能够帮助到大家。 跳绳比赛六年级作文1 　　正是下午，阳光没有那么热了，可我们的心还热乎乎的，心里还有一点甜蜜。 　　下午一起床，同学们就忙作一片。急忙回到班上，又急忙下到操场，男女分组跳长绳。 　　比赛开始了，裁判员拿着话筒讲道：“有请五年级xx班xx班xx班，六年级x班xx班xx班准备比赛。”好一个观摩的机会。 　　坐在我们旁边的xx班上场，两个同学拿起长绳，把绳子收短，一手拿着卷起的绳子。一手奋力摇起长绳，绳子打在地上的声音铿锵有力，同学们一个接着一个地冲进去，一跳又飞奔出来，看似简单，其实很有技术的。 　　很快就到我们班了，我和小胡相视一下，飞奔上去，拿起绳子，熟练地卷跳绳，甩跳绳。“嘟嘟——”我们女同学像轻巧的小鹿，一个接着一个，像一条连接不断的河流，无声地穿梭自如。 　　一分钟，两分钟……四分半钟，最后30秒了！手上像有一团火无情地燃烧着。换手吗？我问着自己。我看了看同我一起甩绳子的小胡，又望了望同学们，我咬紧牙关，继续甩动绳子。别人可以，为什么我不可以？ 　　“时间——到！”绳子慢了下来。我们挤在数个数的老师旁，看我们的成绩。不知谁惊呼了一声：“229个。”同学们和老师开心的簇拥在一起，又蹦又跳，嘴唇颤抖着说不出话来。最后成绩出来了，第二名。 　　在回班的路上，同学们脸上洋溢着笑，心里像有一颗糖化开来。 跳绳比赛六年级作文2 　　今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。 　　首先是我上场，老师刚下令：“开始！”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。 　　跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了！老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。 　　跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。“一、二、三……”我们一下一下地数，当数完“十七”时，老师叫了：“停！”看他一脸惭愧的样子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平时不锻炼呀！而我们，则笑成了一锅粥。 　　跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。 跳绳比赛六年级作文3 　　今天，老师对同学们说：“我们学校将在第15周举行跳绳比赛。”我一听，心想，糟了，我不会跳绳。怎么办呢？接着，老师又说：“现在离比赛还有8周时间，不会跳绳的同学可以利用这8周时间学习跳绳。”我一听，哎呀，这真是个好办法，8周时间足够我练了。 　　下午，我一放学就催促着爸爸带我去买跳绳。买完以后，我迫不及待地在家里学习跳绳，刚开始的时候，我每次都用劲不到位，绳子没办法甩成大圆圈，一跳就绊住了。经过无数次失败，最后，我终于尝到了成功的喜悦，慢慢地可以跳上几次。克服了这个困难后，又来了一个新的困难——手脚协调不到位，我每次跳绳时，不是脚提前跳一步，就是绳子甩到我脚上，我真是很懊恼，一气之下，真不想练了。爸爸看出了我失望的情绪，就说：“逸舟，不论学什么事情，总是从不会到会，再一步步熟练的，但关键要不怕失败，要持之以恒地坚持下去，继续努力吧！会成功的”。 　　听了爸爸的话，我暗暗地下决心，一定要练好跳绳。 跳绳比赛六年级作文4 　　在一节体育课上，体育老师朱老师让我们举行跳小绳比赛。时间是五分钟，全班洋溢着欢乐的气氛。比赛的有张金鹏，贾意超，贾东涵的等。 　　比赛开始了，朱老师说：“做好准备。”很多人都把棉衣脱了下来。朱老师一声令下，顿时绳子飞舞了起来。他们像一只只轻盈的燕子。在椭圆形的线中穿梭。突然，贾毅超由于调的有一点低，被绳子绊倒了，几个男同学在远处叫了起来：“意超速度点，你输了就不是男子汉。”他很快的站了起来，朱老师说：“还有三分钟。”张金鹏加速了，一不小心被绳子跘了一下。输了，立即又跳了起来。“还有最后的一分钟。”体育老师发出了预告，突然，东涵的速度慢了下来，可能是体力要消耗完了吧。一旁的同学为他加起了油：“东涵，加油，东涵，加油…..” 　　东涵的速度虽然加快了不少,但还是没有其它同学摇的快,站在一旁的朱老师再一次发出了命令：“还有最后30秒，同学们加油，你们是最棒的。”比赛的同学精神大振，速度越来越快。体育老师喊：“停。”可把他们累坏了，有的同学垮了坐在了那里。 　　比赛结束后，张金鹏以405次取得了冠军，贾意超以385取得了亚军，东涵以372次取得了季军。这次比赛对我们来说真的很有意义。 跳绳比赛六年级作文5 　　夏日的风，柔柔的，燥热的。下午体育课，我们要举行跳绳比赛。 　　六个班的同学都站在了操场上，这可是一年一度的跳长绳比赛呀！姚老师给我们最后的叮嘱：“跳的时候要站在甩绳人的旁边，与前一个准备跳的人保持一个安全距离。这样才可以保持连起来不断开。” 　　叼在裁判嘴里的哨子即将吹响。他的手向上举起，随时准备下挥，只听到“嘟——”的一声，这一刻终于来到了。一声哨响之后，打头的包益铭好像听到了“集合，准备团战”的口号声，他一个箭步冲了上去，向空中一跃，落地后快速跑到了第二个甩绳人的后面。 　　全班同学像流水一样流动起来，一个接着一个。不好！人称“摔倒大王”的王旭扬倒了，看起来是绳子把他的脚缠住了，甩绳人一拉，绳子松开了，又重新甩起来了。怎么办，怎么办？下一个就是我了，我如果步了王旭扬的后尘，该怎么办呀？光是同学们的口水就可以把我给淹没了。 　　甭管他那么多了，干脆闭上眼睛瞎跳得了。 　　我飞，我像一支离弦的箭射了出去，脚刚落地就迅速一蹬，飞过了绳子。哈哈，我安全过了。耶，这高兴是无法用笔墨来形容的，至少我不会被同学们骂死了。 　　100，110，120……时间在一分一秒地流逝，我们跳的次数也越来越多。 　　200下！终于破了200大关了，也就在这一刻，时间到了，我们班的次数最多。 　　这一次跳长绳，让我们见证了团结就是力量。 跳绳比赛六年级作文6 　　今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。 　　比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。 　　比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……。”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。 　　接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。 　　同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。 跳绳比赛六年级作文7 　　在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。 　　早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：“同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自语地说：“我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。 　　下午，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。老师说：“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的声音，我用力的跳着，结果，跳了五十多下。 　　接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边的"人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：“跳长绳三（一）班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。 　　尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！ 跳绳比赛六年级作文8 　　这天，阳光明媚，大家排着整齐的队伍进入了人山人海的广场。 　　很快，大家找到了一个能够围观的好地方，坐了下来，等待比赛的开始。为了比赛能得到优异的成绩，运动员们有的已先到队伍后面开始练习了。时间飞逝，老师在喇叭里宣布跳大绳比赛开始，我也是跳大绳的队员，马上进入了跳大绳的队伍。 　　眼看就要轮到我了，还有三个人，还有两个人，还有一个人，轮到我了，我一个箭步跨过去，跳进绳里，左脚落地，右脚轻轻的抬起，只在这一瞬间，绳子已从我脚下钻过，继而有高高的扬在了我的头顶，形成一个弧形。于是在绳落地之际，我又开始抬左脚，左脚落地的瞬间，再抬右脚……如此周而复始。我听见周围的同学一边数着我的成绩，一边不住的赞叹，我跳得更加起劲了。跳完后，我才发现，刚才那种不安的心情竟然一点也没有了。接下来第二轮比赛开始了，我仍然像刚才一样跳进去，有了刚才的经验，当然我一样出色的完成了任务。眼看着比赛就要结束了，我们班的成绩已遥遥领先于其他班，我们心里个个喜悦无比。 　　当老师宣布三（2）班跳大绳比赛第一名的那一瞬间，顿时我们又是欢呼，又是鼓掌，怎么也表达不尽我们心中的欢喜。欢腾的风暴在广场上空回荡…… 　　经过这次比赛，我懂得了只有付出，才会有享受。我们一定再加强锻炼，争取在下次运动会上再拿个冠军。 跳绳比赛六年级作文9 　　“嘘——”随着裁判员的哨声的响起，选手们拿好绳子跑进规定地点内，然后开始翻动绳子跳起来。没错，这就是跳绳比赛！今天，我们学校举行了一次隆重的集体高段年级双人跳比赛。 　　比赛还没开始，同学们已沉浸在紧张的气氛中了。许多同学的心跳明显加快，有的还有还发抖呢！ 　　正式比赛开始了，同学们各就各位，时刻等待着哨声响起。裁判员一声令下，三个班的排头一齐冲出了起跑线。我们班的同学率先到达规定地点内，然后两个人密切配合，一会儿功夫就跳完了 30 个。我们在这边给他们俩助威、加油，。听到大伙儿的呼唤，这两位同学更是飞一般地跑回来。第二对选手又以神速到达了目的地。有了好的开头，我们一直保持着三个班中领先位置。同学们跳得可真快呀，眨眼功夫就要轮到我和章珂了。我与她在起跑线上时刻准备出发。前二位同学终于归来了，我和她伸出手去，与前二位选手击掌。“啪”地一声过后，我和章珂便飞快地冲出起跑线。我拉着她拼命往跳绳区域跑。好不容易到了，我的腿都紧张的有点发软，还好有队友的鼓励。果然我们不负众望， 30 个一下子跳完了。我们跳好后飞快地冲出跳绳点，与下一对选手接力。当最后二位选手返回起跑处时同学们大声欢呼：“啊，我们以一路领先的优势取得了第一名！ 　　“哈、哈、哈”，同学们沉浸在喜悦之中。 跳绳比赛六年级作文10 　　星期五，我们学校举行了盼望已久的跳绳比赛。 　　星期五下午三时整，在学校操场上举行了跳绳比赛。第一个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有一点点喜悦，看来他们一点一点也不紧张。先看是，男生在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥一样。 　　“五四三二一，裁判说，开始”。男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够用怎么办。“三二一，停”。完了，这下可完了，时间没有了。“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。 　　“女生上场”。我要比赛了，我是参赛者，心情自然很紧张。看了男同学的表现，心变得自信了。“比赛开始”。我的腿一直在抖动，不一会我听见了喊叫声“五一班加油！王艺璇加油！”我对自己更有信心了，我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油！再加油！ 　　不一会，比赛结束了，我们听见了我们的成绩，男生第二名，女生第三名。虽然女生没有比男生分数高，但我想，我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，高声欢呼“我们胜利了！我们的努力没有白费！”对，有了同学的鼓励，老师的支持，我才有今日辉煌的一面，我们的胜利是离不看开何一个人的。 　　通过这次跳绳比赛，我懂得了：同心协力，往往创造出美好的事情！ 跳绳比赛六年级作文11 　　这次我们学校举行了一场秋季运动会，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级争得荣誉 　　我和其他两个同学去当评委，心里十分高兴。来到操场。老师和同学们都在忙着搬桌子和椅子，大家谁也不闲着。在老师说完评分标准后，大家坐在凳子上，准备开始。一年级的小同学也来到操场，作准备。 　　在裁判老师的一声令下，他们个个争先恐后的跳着，生怕自己跳不好。第一个是一个小女孩，他一开始跳得不错，可是后来的时候可能是累了吧，老是挑一个停下，记得坐在我旁边的老师为他加油。最后她只跳了74个。 　　让我记忆犹新的是一个4年级的女孩，她是跳双摇的，摇起绳子来，好像上面施了魔法，让她控制自如。一下连着跳了十几个。在我旁边的老师惊叹道：“她咋这么厉害呀，能跳这么多。”我也感觉她很厉害，跳了这么多没看出她累，最后竟然跳了168个。 　　同样还有一个同学让我记忆犹心，可是她跟前面的同学是相反的，他是个五年级的女生，也是跳双摇的，可绳子在她手里不听指挥，根本跳不成，他也很急，我们也很急。最后还是不行，只跳了14个。 　　在这次比赛中，有人跳得好，有人跳的不好，可是他们都很努力都想为自己班争夺荣誉，虽然他们很累，但都坚持下来了。我想告诉他们的是：“不要太在乎成绩，因为比赛重在参与，你们都努力了，你们都是最棒的。” 跳绳比赛六年级作文12 　　今天，我的心情无比的沉重，因为跳绳比赛要在雨花台的大草坪上举行。 　　来到大草坪，我的心情一会儿是恐惧，一会儿是自我安慰，不变的是我背后的汗。 　　我抬头看了一眼天空，天空中好像有一朵乌云，它在嘲笑我说：“就你这水平也能参加跳绳比赛？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！” 　　过了一会儿，几乎所有选手都到了，我紧张的心都快从嗓子里飞出来了，怎么办？怎么办？比赛马上就要开始了。伴随着一声清脆的哨声，别的同学都挥动着跳绳“啪啪啪”跳了起来。我也想跳。可双手好像被装了铅一样，怎么也抬不起来，跳绳仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你本来就是个菜鸟。怎么可能会赢得第一呢？异想天开吧！” 　　我的绳子很慢，仿佛地在用力将绳子拽住，我和它之间就好像在拔河。草地好像也在和我说：“天空和跳绳说的都对，你就是一个懦夫，放弃吧，第一与你无缘的。” 　　最后，我也只得了第三名，因为中间断了好几次。 　　不过，虽然我只得了第三名。但我心里其实还挺高兴的，虽然我之前一直在自暴自弃，但我最后还是鼓起了勇气，战胜了紧张与焦虑，我坚持到了最后，我战胜了自己！

1.六年级跳绳比赛作文500字 　　在一个秋高气爽的下午，我们迎来了一年一度的跳绳比赛。 　　上午的时候大家都认真地准备着自己的项目，每位运动员都蓄势待发，抱着必胜的决心，冠军似乎非他莫属似的。 　　下午比赛开始了，老师带着队伍来到了人山人海的操场上面。大战一触即发，只见单人跳的选手走上了操场，运动员们都互不相让，只见张宸铭同学他上蹿下跳，表情严肃，而底下的观众也都议论纷纷，不知谁能够拿到第一名。激动人心的时刻终于来了，只听广播里大声念到了我们班同学的名字，大家都情不自禁地欢呼雀跃起来。 　　在其它的项目上我们班也都取得了优异的成绩，运动员们也为观众们呈现了精彩纷呈的比赛，在踢毽子比赛中我们班两名同学全都勇创佳绩，让我们大饱眼福。 　　我们心心念念的长绳比赛终于来临了，大家都胸有成竹地走上操场，身后的同学们也都为我们加油打气，这使我们每一位队员都信心大增。 　　哨声一开始，我们就全身心投入了比赛，将所有事物全都抛之脑后，此时我们的架势已经势不可挡了。每一位队员都鱼贯而出，在跳跃的时候做出优美的动作。 　　此时的张宸铭同学看得入了神，只见他身体右倾斜，重心的力量在右脚之上，他的眼睛盯着比赛中的每一位队员，眼睛盯着比赛入了神，时不时地将身体往前挪一点点，将旁边同学轻轻一推就能更好地看比赛。 　　比赛结束了，虽然我们没有取得理想的成绩，但大家奋力拼搏的样子依然留在脑海。 2.六年级跳绳比赛作文500字 　　跳绳比赛有乐也有愁，有喜也有悲，只要竭尽全力就是最 好的运动员。 　　天公不作美，太阳公公被白云遮住它一半的身子，总板着一张脸，天慢慢阴沉下来了，操场上的杨柳树，一动不动，静静地观望着。 　　操场上人山人海，你挨着我，我挤着你，好不热闹。 　　参赛选手们一个个飒爽英姿、精神抖擞，两手紧紧握住绳子，快速挥动着，绳子有节奏地打在地上的“啪啪”声，如一首庄严激越的交响曲，在我们耳边奏响。比赛还没开始，就闻到了浓浓的火 药味。 　　来到赛场，我双手紧握绳末端，平至胸前，心中难免忐忑不安。“准备！嘘！”老师吹响了口哨。我快速跳动起来，金黄色的绳飞速转动，绳子间的风拂在我的脸上、头发上，有一丝微微的凉意，飞舞的绳犹如一道隔屏，将我包在了金黄色的大衣里，裁判老师的视线在我身上扫来扫去，不停地点头计数，唯恐漏掉一个。 　　半分钟过去了，我明显感觉到了累，心在剧烈地跳动。我的脚像蜻蜓点水般地抖动，现在我犹如一只笨重的熊，只觉得身体一个劲得往下掉，手也像灌了铅一样挥动不起来了。我的呼吸一下子变得急促了起来，眼睛瞪得比灯泡还要大，心“咚咚”的跳动声也如巨响一般。这时，我听到同学们呐喊助威的声音，这对我来说无疑是莫大的鼓励，让我信心倍增，“为了班级的荣誉，我拼了！”我的双手又一次紧握住绳的两端努力跳。功夫不负有心人，我获得了一等奖。 　　跳长绳的同学也不甘示弱，看那优美的姿态，宛如一匹匹脱缰的野马，迅速且凶猛，又似一条条盘旋的飞龙，刚劲而轻盈…… 　　天晴了，阳光照在我们脸上，暖暖的。 3.六年级跳绳比赛作文500字 　　俗话说“一分耕耘一分收获”，每次挑战，都有不一样的感触。 　　一个星期五的早晨，老师向大家宣布下周三要举行跳绳比赛。听到这个消息,同学们还没有等到下课就迫不及待地要到两个体育班长那儿报名。而我的心也是激动的砰砰地跳个不停:“到底要不要参加呢？参加吧，那么就要白白浪费我那宝贵的下课时间来练习，要是不参加呢，我又想为班级争得点荣誉。”我的心被这个问题所困惑了,不过,我最终还是决定参加这个比赛。 　　比赛的日子一天天临近，我的心也一天比一天紧张。终于到了比赛的那天。赛场上，当我看见一年级小孩的比赛是那么的激烈时，我的心一下子缩了起来，又是一直砰砰乱跳。与我一起参加比赛的同班同学靳芳颖看出了我的不安,就安慰我说：“不要紧张，相信你自己！”我紧张的心，才慢慢松弛下来。 　　终于到我们了，随着体育老师一声哨令，我们就开始使劲地跳了。我紧张地看着起舞的跳绳，此时,跳绳就像一条张牙舞爪的蛇，在我的头上狂舞着，在我的脚下摩擦着……我连续坏了两次，在我即将失望地要放弃时，我又想起了我的老师和同学们。此时他们一定正望着我，他们的眼里一定充满了期待。对，不能让他们失望，所以我要加油、努力! 　　比赛终于结束了，我的心既平静又有些紧张，因为我不知道到底有没有给班级争光，只能一直一直的期待，期待…… 4.六年级跳绳比赛作文500字 　　周围的气氛瞬间凝固了，每个同学都紧紧地握住拳，冒出一身冷汗，一片鸦雀无声，都在为这场比赛而担心。突然一个高声打破沉寂，开始！随着这声音，我们班女生开始了跳八字绳比赛。 　　啪，啪，啪。绳子有节奏地甩了起来。一、二、三、四……我在心里默默地数着，其他数数的同学也聚精会神地盯着每一位选手，生怕落数了一个。轮到汤睿琳了，她轻轻一跃，马上跟到队伍后面，接着黄思彤紧跟在汤睿琳后面，纵身一跃，又回到了比赛的状态中，后面又是吴欣莹，汤皓羽等等。我一边数一边想：耶，跳到了154个，照这样下来，我们肯定能赢。一个个身影在我面前闪过，只见她们轻轻一抬腿，绳子就从脚下一闪而过，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕子，想蜜蜂一样钻来钻去，形成八字。 　　忽然，甩绳人甩得更卖力了，速度越来越快，队员们也一样越跳越快。你们知道为什么吗？就由我来告诉你们吧！因为刚才不知谁说一声只剩下最后一分钟了，所以气氛越来越紧张了。＂咔嚓＂，杨佳彤突然被绳绊倒了，后面的汤睿琳赶紧跑到绳子的另一端，准备下一回合。绳子啪，啪，啪的在地上拍打着，时间慢慢向我们靠近，仿佛这声音就是给我们的警告：时间快到了。哎呀，绳子又断了，我真为她们着急。在最后的这几分钟里，绳子不断地断，或许是因为紧张的作用吧。 　　最后我们女生跳了249个，而男生跳了198个。天依旧灰蒙蒙的，没有一点要放晴的意思，但我高兴极了，风呼呼地吹着，而我的心温暖极了。 5.六年级跳绳比赛作文500字 　　今天上第四节体育课时，体育老师告诉我们一个令人非常激动的事：我们这节课要举行跳绳比赛了！ 　　同学们知道了，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的激动的都快跳起来了；有的组成小团队，互相计数；还有的正像什么都没发生似的和同学聊天。准备开始了，真壮观啊，每二十个同学为一个小组，共分4个小组，每一个组从中选出一个优胜者，4个人再次PK，决出一个胜利者。我可是站在第一组的第一个位置噢。 　　第一组准备好了，我们一字排开，两手紧握着绳头，绳环靠在小腿上，耳朵竖的老高老高，只听老师一声令下。同学们像战事得到了命令一样，飞快的跳着。你追我赶，谁都不肯落后。耳边只剩下了几种声音。 　　“呯，呯，呯”这是跳绳抽在地上的声音。 　　“咚，咚，咚”这是同学们脚落地发出的声音。 　　“呼，呼，呼”这是跳绳在空中快速转动发出的声音和老师计时的声音。“停！”；老师一声令下，一分钟到了，我以165个的成绩进入最后4人的决赛。 　　后面的第二组、第三组、第四组，都紧接着决出了优胜者，分别是114个的小张，155个的小王，和总数只有94个的小李。 　　总决赛开始了，我一直在听着小李有多少个，过了大概30秒，不知道是紧张还是想什么，小李才跳70个，我赢定了，我心想。想着想着就慢了下来。“倒计时，五、四、三、二、一。”结束了，我心想：我肯定第一，小李才跳120个。我都跳了140个呢。“第一名：小张159个，第二名……”怎么可能，小张跳了159个，哎，真是可惜呀，差一点就第一了。 　　通过这一次的比赛，我虽然失败了，可也懂得了：任何比赛，任何时候都不要小看自己的对手，他们都是认真作战的、可畏可敬的高手呢。

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的跳绳比赛六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 跳绳比赛六年级作文1 这次我们学校举行了一场秋季运动会，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级争得荣誉 我和其他两个同学去当评委，心里十分高兴。来到操场。老师和同学们都在忙着搬桌子和椅子，大家谁也不闲着。在老师说完评分标准后，大家坐在凳子上，准备开始。一年级的小同学也来到操场，作准备。 在裁判老师的一声令下，他们个个争先恐后的跳着，生怕自己跳不好。第一个是一个小女孩，他一开始跳得不错，可是后来的时候可能是累了吧，老是挑一个停下，记得坐在我旁边的老师为他加油。最后她只跳了74个。 让我记忆犹新的是一个4年级的女孩，她是跳双摇的，摇起绳子来，好像上面施了魔法，让她控制自如。一下连着跳了十几个。在我旁边的老师惊叹道：“她咋这么厉害呀，能跳这么多。”我也感觉她很厉害，跳了这么多没看出她累，最后竟然跳了168个。 同样还有一个同学让我记忆犹心，可是她跟前面的同学是相反的，他是个五年级的女生，也是跳双摇的，可绳子在她手里不听指挥，根本跳不成，他也很急，我们也很急。最后还是不行，只跳了14个。 在这次比赛中，有人跳得好，有人跳的不好，可是他们都很努力都想为自己班争夺荣誉，虽然他们很累，但都坚持下来了。我想告诉他们的是：“不要太在乎成绩，因为比赛重在参与，你们都努力了，你们都是最棒的。” 跳绳比赛六年级作文2 今天，老师对同学们说：“我们学校将在第15周举行跳绳比赛。”我一听，心想，糟了，我不会跳绳。怎么办呢？接着，老师又说：“现在离比赛还有8周时间，不会跳绳的同学可以利用这8周时间学习跳绳。”我一听，哎呀，这真是个好办法，8周时间足够我练了。 下午，我一放学就催促着爸爸带我去买跳绳。买完以后，我迫不及待地在家里学习跳绳，刚开始的时候，我每次都用劲不到位，绳子没办法甩成大圆圈，一跳就绊住了。经过无数次失败，最后，我终于尝到了成功的喜悦，慢慢地可以跳上几次。克服了这个困难后，又来了一个新的困难——手脚协调不到位，我每次跳绳时，不是脚提前跳一步，就是绳子甩到我脚上，我真是很懊恼，一气之下，真不想练了。爸爸看出了我失望的情绪，就说：“逸舟，不论学什么事情，总是从不会到会，再一步步熟练的，但关键要不怕失败，要持之以恒地坚持下去，继续努力吧！会成功的”。 听了爸爸的话，我暗暗地下决心，一定要练好跳绳。 跳绳比赛六年级作文3 跳绳比赛真有趣。 周五，是一个愉快的日子，是一个迎接双休日的日子。可是今天，我听同学们说学校要举行跳绳比赛，心里有着说不出的激动与紧张，因为，我报了半分钟男子双摇。下午，我来到了操场，看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着，我想，这大概是给裁判用的吧！渐渐的，操场上的人多了起来，有的在练跳绳，有的坐在地上休息，还有的两人低声讨论着什麽。那跳绳漫天飞舞，操场上洋溢着欢乐的笑声。我看见我们班的同学，也就跟了过去。就在这时，广播响起了，同学们停止了跳绳、谈话。“跳绳比赛现在开始，请六年级报男子双摇的同学到检录处检录。”话音未落，我就看见不少人跑向检录处。我正在练跳绳，一位同学从远处走了过来，说：“别跳了，留着体力参加比赛。”终于轮到了我们，我迈着紧张的步伐到了裁判员那里，那时，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵顿时什麽也听不到了，静静地等待着老师的哨音，一秒钟、两秒钟，老师的哨音迟迟未响……就在我刚一回头的那一瞬间，哨声响了。顿时，我的脑子里一片空白，开始跳了……一、二、三，数着数着心里就乱了。这时，我跳坏了，接着什麽也没想，就又跳了起来，接着……随着哨声的又一次响起，我的任务完成了，可是成绩不理想——四十二个。不过没关系，重在参与吗！我心里暗暗想到。 跳绳比赛六年级作文4 正是下午，阳光没有那么热了，可我们的心还热乎乎的，心里还有一点甜蜜。 下午一起床，同学们就忙作一片。急忙回到班上，又急忙下到操场，男女分组跳长绳。 比赛开始了，裁判员拿着话筒讲道：“有请五年级xx班xx班xx班，六年级x班xx班xx班准备比赛。”好一个观摩的机会。 坐在我们旁边的xx班上场，两个同学拿起长绳，把绳子收短，一手拿着卷起的绳子。一手奋力摇起长绳，绳子打在地上的声音铿锵有力，同学们一个接着一个地冲进去，一跳又飞奔出来，看似简单，其实很有技术的。 很快就到我们班了，我和小胡相视一下，飞奔上去，拿起绳子，熟练地卷跳绳，甩跳绳。“嘟嘟——”我们女同学像轻巧的小鹿，一个接着一个，像一条连接不断的河流，无声地穿梭自如。 一分钟，两分钟……四分半钟，最后30秒了！手上像有一团火无情地燃烧着。换手吗？我问着自己。我看了看同我一起甩绳子的小胡，又望了望同学们，我咬紧牙关，继续甩动绳子。别人可以，为什么我不可以？ “时间——到！”绳子慢了下来。我们挤在数个数的老师旁，看我们的成绩。不知谁惊呼了一声：“229个。”同学们和老师开心的簇拥在一起，又蹦又跳，嘴唇颤抖着说不出话来。最后成绩出来了，第二名。 在回班的路上，同学们脸上洋溢着笑，心里像有一颗糖化开来。 跳绳比赛六年级作文5 “嘘——”随着裁判员的哨声的响起，选手们拿好绳子跑进规定地点内，然后开始翻动绳子跳起来。没错，这就是跳绳比赛！今天，我们学校举行了一次隆重的集体高段年级双人跳比赛。 比赛还没开始，同学们已沉浸在紧张的气氛中了。许多同学的心跳明显加快，有的还有还发抖呢！ 正式比赛开始了，同学们各就各位，时刻等待着哨声响起。裁判员一声令下，三个班的排头一齐冲出了起跑线。我们班的同学率先到达规定地点内，然后两个人密切配合，一会儿功夫就跳完了 30 个。我们在这边给他们俩助威、加油，。听到大伙儿的呼唤，这两位同学更是飞一般地跑回来。第二对选手又以神速到达了目的地。有了好的开头，我们一直保持着三个班中领先位置。同学们跳得可真快呀，眨眼功夫就要轮到我和章珂了。我与她在起跑线上时刻准备出发。前二位同学终于归来了，我和她伸出手去，与前二位选手击掌。“啪”地一声过后，我和章珂便飞快地冲出起跑线。我拉着她拼命往跳绳区域跑。好不容易到了，我的"腿都紧张的有点发软，还好有队友的鼓励。果然我们不负众望， 30 个一下子跳完了。我们跳好后飞快地冲出跳绳点，与下一对选手接力。当最后二位选手返回起跑处时同学们大声欢呼：“啊，我们以一路领先的优势取得了第一名！ “哈、哈、哈”，同学们沉浸在喜悦之中。 跳绳比赛六年级作文6 今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。 首先是我上场，老师刚下令：“开始！”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。 跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了！老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。 跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。“一、二、三……”我们一下一下地数，当数完“十七”时，老师叫了：“停！”看他一脸惭愧的样子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平时不锻炼呀！而我们，则笑成了一锅粥。 跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。 跳绳比赛六年级作文7 在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。 早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：“同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自语地说：“我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。 下午，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。老师说：“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的声音，我用力的跳着，结果，跳了五十多下。 接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边的人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：“跳长绳三（一）班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。 尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！ 跳绳比赛六年级作文8 夏日的风，柔柔的，燥热的。下午体育课，我们要举行跳绳比赛。 六个班的同学都站在了操场上，这可是一年一度的跳长绳比赛呀！姚老师给我们最后的叮嘱：“跳的时候要站在甩绳人的旁边，与前一个准备跳的人保持一个安全距离。这样才可以保持连起来不断开。” 叼在裁判嘴里的哨子即将吹响。他的手向上举起，随时准备下挥，只听到“嘟——”的一声，这一刻终于来到了。一声哨响之后，打头的包益铭好像听到了“集合，准备团战”的口号声，他一个箭步冲了上去，向空中一跃，落地后快速跑到了第二个甩绳人的后面。 全班同学像流水一样流动起来，一个接着一个。不好！人称“摔倒大王”的王旭扬倒了，看起来是绳子把他的脚缠住了，甩绳人一拉，绳子松开了，又重新甩起来了。怎么办，怎么办？下一个就是我了，我如果步了王旭扬的后尘，该怎么办呀？光是同学们的口水就可以把我给淹没了。 甭管他那么多了，干脆闭上眼睛瞎跳得了。 我飞，我像一支离弦的箭射了出去，脚刚落地就迅速一蹬，飞过了绳子。哈哈，我安全过了。耶，这高兴是无法用笔墨来形容的，至少我不会被同学们骂死了。 100，110，120……时间在一分一秒地流逝，我们跳的次数也越来越多。 200下！终于破了200大关了，也就在这一刻，时间到了，我们班的次数最多。 这一次跳长绳，让我们见证了团结就是力量。 跳绳比赛六年级作文9 这天，阳光明媚，大家排着整齐的队伍进入了人山人海的广场。 很快，大家找到了一个能够围观的好地方，坐了下来，等待比赛的开始。为了比赛能得到优异的成绩，运动员们有的已先到队伍后面开始练习了。时间飞逝，老师在喇叭里宣布跳大绳比赛开始，我也是跳大绳的队员，马上进入了跳大绳的队伍。 眼看就要轮到我了，还有三个人，还有两个人，还有一个人，轮到我了，我一个箭步跨过去，跳进绳里，左脚落地，右脚轻轻的抬起，只在这一瞬间，绳子已从我脚下钻过，继而有高高的扬在了我的头顶，形成一个弧形。于是在绳落地之际，我又开始抬左脚，左脚落地的瞬间，再抬右脚……如此周而复始。我听见周围的同学一边数着我的成绩，一边不住的赞叹，我跳得更加起劲了。跳完后，我才发现，刚才那种不安的心情竟然一点也没有了。接下来第二轮比赛开始了，我仍然像刚才一样跳进去，有了刚才的经验，当然我一样出色的完成了任务。眼看着比赛就要结束了，我们班的成绩已遥遥领先于其他班，我们心里个个喜悦无比。 当老师宣布三（2）班跳大绳比赛第一名的那一瞬间，顿时我们又是欢呼，又是鼓掌，怎么也表达不尽我们心中的欢喜。欢腾的风暴在广场上空回荡…… 经过这次比赛，我懂得了只有付出，才会有享受。我们一定再加强锻炼，争取在下次运动会上再拿个冠军。 跳绳比赛六年级作文10 在一节体育课上，体育老师朱老师让我们举行跳小绳比赛。时间是五分钟，全班洋溢着欢乐的气氛。比赛的有张金鹏，贾意超，贾东涵的等。 比赛开始了，朱老师说：“做好准备。”很多人都把棉衣脱了下来。朱老师一声令下，顿时绳子飞舞了起来。他们像一只只轻盈的燕子。在椭圆形的线中穿梭。突然，贾毅超由于调的有一点低，被绳子绊倒了，几个男同学在远处叫了起来：“意超速度点，你输了就不是男子汉。”他很快的站了起来，朱老师说：“还有三分钟。”张金鹏加速了，一不小心被绳子跘了一下。输了，立即又跳了起来。“还有最后的一分钟。”体育老师发出了预告，突然，东涵的速度慢了下来，可能是体力要消耗完了吧。一旁的同学为他加起了油：“东涵，加油，东涵，加油…..” 东涵的速度虽然加快了不少,但还是没有其它同学摇的快,站在一旁的朱老师再一次发出了命令：“还有最后30秒，同学们加油，你们是最棒的。”比赛的同学精神大振，速度越来越快。体育老师喊：“停。”可把他们累坏了，有的同学垮了坐在了那里。 比赛结束后，张金鹏以405次取得了冠军，贾意超以385取得了亚军，东涵以372次取得了季军。这次比赛对我们来说真的很有意义。 跳绳比赛六年级作文11 今天，我的心情无比的沉重，因为跳绳比赛要在雨花台的大草坪上举行。 来到大草坪，我的心情一会儿是恐惧，一会儿是自我安慰，不变的是我背后的汗。 我抬头看了一眼天空，天空中好像有一朵乌云，它在嘲笑我说：“就你这水平也能参加跳绳比赛？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！” 过了一会儿，几乎所有选手都到了，我紧张的心都快从嗓子里飞出来了，怎么办？怎么办？比赛马上就要开始了。伴随着一声清脆的哨声，别的同学都挥动着跳绳“啪啪啪”跳了起来。我也想跳。可双手好像被装了铅一样，怎么也抬不起来，跳绳仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你本来就是个菜鸟。怎么可能会赢得第一呢？异想天开吧！” 我的绳子很慢，仿佛地在用力将绳子拽住，我和它之间就好像在拔河。草地好像也在和我说：“天空和跳绳说的都对，你就是一个懦夫，放弃吧，第一与你无缘的。” 最后，我也只得了第三名，因为中间断了好几次。 不过，虽然我只得了第三名。但我心里其实还挺高兴的，虽然我之前一直在自暴自弃，但我最后还是鼓起了勇气，战胜了紧张与焦虑，我坚持到了最后，我战胜了自己！ 跳绳比赛六年级作文12 星期五，我们学校举行了盼望已久的跳绳比赛。 星期五下午三时整，在学校操场上举行了跳绳比赛。第一个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有一点点喜悦，看来他们一点一点也不紧张。先看是，男生在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥一样。 “五四三二一，裁判说，开始”。男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够用怎么办。“三二一，停”。完了，这下可完了，时间没有了。“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。 “女生上场”。我要比赛了，我是参赛者，心情自然很紧张。看了男同学的表现，心变得自信了。“比赛开始”。我的腿一直在抖动，不一会我听见了喊叫声“五一班加油！王艺璇加油！”我对自己更有信心了，我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油！再加油！ 不一会，比赛结束了，我们听见了我们的成绩，男生第二名，女生第三名。虽然女生没有比男生分数高，但我想，我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，高声欢呼“我们胜利了！我们的努力没有白费！”对，有了同学的鼓励，老师的支持，我才有今日辉煌的一面，我们的胜利是离不看开何一个人的。 通过这次跳绳比赛，我懂得了：同心协力，往往创造出美好的事情！ 跳绳比赛六年级作文13 今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。 比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。 比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……。”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。 接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。 同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的六年级奇思妙想作文4篇，希望能够帮助到大家。 六年级奇思妙想作文 篇1 　　每个人都会有奇思妙想，比如：未来的房子等等。我也有我的幻想，下面听听我的奇思妙想吧！ 　　23世纪到了，我未来的小骄车也发明了，我的小骄车有两层，第一层是饭堂和驾使室，第二层是卧室。 　　当你正在开车的时候，肚子饿了怎么办呢？只要是在电脑上输入要去的地方，小骄车就自己去到想去的地方，但是小桥车没有眼睛，到时候撞到人了怎么办？不用怕，小骄车的上面安装了一个摄像头，小骄车就什么都看的到。 　　虽然开车的问题解决了，但是肚子的问题还没有解决，你可以看到你的旁边，有很多的按扭，你先按一下吃字，就从地上冒出来一个桌子，然后它就开始录音了，你只要说出你想吃的东西，这样，你就可以开开心心地大吃一顿啦！吃饱了，又想睡觉了，那你按一下床字，你就会升到第二层，除了床，还有洗手间，冲凉房，你可以先泡个澡再睡觉，那你就可以睡和很香。床上还有个功能，因为有的人喜欢睡软的床，有的人喜欢睡硬的床，床头上有两个按钮，写着软和硬，你喜欢睡软的床，那你就按软，床马上变成软的了。 　　你们想去太空上玩吗？这是我梦寐以求的事情，我的小骄车可以带我去太空，在那里我们不会飞起来，因为在外面是氢气，车里是空气。未来的小骄车还有很多功能呢，塞车时它可以飞起来，它还是太阳能，可以不用加油……，我发明了这辆小骄车，给社会解决了塞车，加油问题，还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题，避免了交通事故的发生。 　　怎么样？我的想法不错吧！相信在不久的将来，我的奇思妙想一定会实现！ 六年级奇思妙想作文 篇2 　　上周三，20xx年的.最后一天，我们迎来了一年一度的科技节活动，今年科技节的主题是蛋壳的奇思妙想。同学们都做好了充足的准备，有的同学带上蛋壳和材料，准备现场制作;有的同学带上了半成品和一些材料，准备现场加工作品;而有的同学把成品带到了学校。 　　“同学们，现在让我们一起开始活动吧!”主持人刘老师宣布活动开始了，操场上的同学们分散开来。有些同学漫无目的地到处乱逛，欣赏别人的作品;有些同学拿着相机，记录着活动时的热闹场景，也不忘记录下自己喜欢的作品;还有些同学三五成群地聚在一起，专心致志地制作着蛋壳作品。这热闹的场景 　　作品展示台上，有小巧玲珑的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可爱的鸡蛋不倒翁，也有构思奇特的鸡蛋建筑;有温馨的蛋壳一家，也有可爱的喜怒哀乐;有的构思别具一格，有的外形脱颖而出，有的色彩和谐。各种奇形怪状的蛋壳在今年的科技节上亮相了，有的甚至还看不出那是蛋壳做的呢。 　　我认为最有趣的就是我们班洪亮做的大型不倒翁了，它在校级展示台上显得特别新颖。说起不倒翁，我们班至少有一半的同学是做不倒翁的，可洪亮同学做的不倒翁可不一样，它比其他的不倒翁还要大上几倍，而且这个不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩显得更加顽皮了，大大的眼睛注视着前方，圆圆的鼻子不偏不斜，嘴角微微翘起，双手向两侧打开，似乎在邀请你来一起玩，多么可爱的小人啊!这个不倒翁有个好玩的名字——不“倒”蛋，有两个含义，第一个是这个小人蛋不会倒，第二个就特别有趣了，有“不捣蛋”的意思，这么令人一见就生爱慕之心的小女孩，怎么会捣蛋呢? 　　尾声渐渐接近了，有趣的科技节活动就要结束了，大家纷纷离开了活动现场。 六年级奇思妙想作文 篇3 　可可的爸爸发明了一支“时空穿梭笔”。 　　暑假期间，小可带着时空穿梭笔来到唐朝，进了一家小酒馆，看到一个醉醺醺的人正被怒气冲天的店主拦住要酒钱。 　　“你再不给钱，我可要报官了！”“慢！”店主一看，来人竟是一身着“怪异”的女子。 　　“我把这个给你，把人放了！”她拿出一面镜子，放在桌上。店主看到这面镜子光洁平滑，比自家的铜镜不知好上几倍，随即眼放金光，点头如捣蒜般毫不犹豫地答应了。 　　“谢谢女侠。在下李白，敢问女侠芳名？”“我叫马小可，你就是大诗人李白？”“女侠认得在下？诗人这个称呼在下可担当不起。”“我是来自25世纪的未来人，你在我们那里可出名了！”“25世纪是什么？”李白疑惑不解地问。“不说了，反正你也听不懂！我给你一部时光手机，有事打我电话！”“手机？”“就是现代人的通讯工具。时间不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在李白疑惑只时，小可一按时光穿梭笔，回到了现在。 　可可还在做作业，手机响了起来。小可一看，来电显示为李白，便把电话接起来，里面传来李白的声音：“马女侠，我又写了几首诗。”“好啊，我帮你拿去出版，可以得稿费。”“什么是稿费？”“就是钱！晚上我把时空飞船开到洞庭湖边，只有你看得见。到时候你就可以来这儿了！” 　　晚上，李白来到洞庭湖边纵身一跃进了飞船。 　　到了现代，大家听说大诗人李白来了（虽不知是真是假）都兴奋得不得了。有一名导演，见李白是个大诗人，又仙风道骨，竟邀请李白担任他一部新剧的男主角！因为李白的加入，这部戏竟一炮而红！ 　　现在，曾经的大诗人，成了这时的大明星！ 　　 六年级奇思妙想作文 篇4 　　咕咕咕……肚子饿了？好吧，那就跟我去那家未来餐厅。那里的东西都超级美味，超级健康。不信啊？不信就去那里尝尝看。那里的服务也是一流的。 　　喂！这里点菜不用往点菜厅跑了，你没看到桌子上有一台电脑吗？它的内部芯片里储存了一本菜谱，客人们用它来点菜。悠哉悠哉地坐在舒适的椅子上点菜。多方便啊！不像有另外的餐厅，还要去点菜厅点菜，搞得点菜厅人声鼎沸。 　　你想知道这鲜美的菜是谁烧的吗？嘿，当然是高科技产品——快速做饭机了。它的芯片里有几百种菜肴的烹饪方法，因此它也能烹饪几百种菜肴。而且因为菜谱里有几百道菜肴，它会根据客人输入的菜谱，在备菜处选择食材，根据程序设计让客人想吃什么就能吃什么。 　　哇！菜来了，好香啊！刚才那个端菜的机器人是这个餐厅里常见的服务员机器人，它能快速把做饭机做好的饭菜送到我们的面前。你看到那两个轮子了吗？它最快能达到汽车速度，惊人吧！ 　　吃饱了吗？好的，我们我们去结账。你知道这机器是什么吗？这是自动收银机，它能自动收钱，验钞。如果要找你钱，它还会自动还你。如果有人没付钱就想走，它会把他拽住。 　　这家餐厅功能不错吧！

森林防火六年级作文10篇（精选） 要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，下面是我为大家带来的森林防火六年级作文，希望能给大家提供帮助。 森林防火六年级作文篇1 “这里是中央人民广播电台，欢迎收听《经济之声》栏目……”正奇怪山上怎么会有广播呢?接着又一阵猛烈的咳嗽声，转过弯，一位大叔蜷缩在岩壁根下，看到我们走过去，立马起身，迎了上来，一双机警的眼镜上下打量着我们，似笑非笑的对我说：“小伙，上山可别抽烟哦”。我点点头，浅笑了一下从他身旁走过。 大叔戴着一顶破旧的雷锋帽，肤色暗赭，跟南方的熏肉有些相似，皱纹已经爬上了额头，眼白上也有几道血丝，应该是寒风刮的。看上去大叔身子骨挺健朗的，可能今天穿得不多，扛着背，浑身直哆嗦，这是人在低温环境下本能的抗御。双手插进大衣的袖口，怀里正好兜着一个黑色收音机，原来，他是中央人民广播电台最忠实的听众。 在我们又快拐弯的时候，隐约听到大叔一声提醒：“山上风太大啦，上去就赶快下来吧!” 这一幕发生在12月9日，我跟牛哥、飞马等山友登阳台山的途中。后来我们又遇到了几个象大叔一样坚守岗位的森林防火协管员，有扎着红头巾的，有擦着鼻涕的，有不停渡步跺脚的，他们都说了同样的一句话：“上山别抽烟，别用火”。 这是我第二次登阳台山，听到了风声、电波声，还有大叔的嘱咐…… 森林防火六年级作文篇2 在一个美丽的大森林里，树木几百里连成一片，就像绿色的海洋，许多动物都生活在这里，过着幸福愉快的生活。 有一天，来了一只犯烟瘾的小熊，它每天都要拿出一包烟抽，害得很多动物都染上了病。一次，它走出家门，一边呼吸新鲜空气，一边又抽起了烟，抽完以后就随手把烟蒂扔到了草坪上。不一会儿，烟头点燃了草坪，大火就烧了起来，火势顺风迅速蔓延。小兔见了，赶紧拨通了火警电话，消防队立即赶到，一边灭火，一边疏散动物们。经过大家的不懈努力，大火终于被扑灭了。 经过这件事，消防队感到森林防火的重要性，于是召集森林中的小动物召开大会，教育小动物如何防火： 1、在森林里，不能玩火，不能乱仍烟蒂，不能烧烤； 2、在森林里，用火以后一定要把火完全熄灭，等火灭了以后才能离开； 3、有谁如果乱用火一定要上前劝阻，并报警； 4、请每一位小动物一定要记住火警电话：119。 小熊也对自己的行为后悔不已，决心戒了烟。从此以后，大家只要看见有人在玩火、抽烟，就会及时上前阻止，真像是一个“防火小队员”。 森林防火六年级作文篇3 你们知晓，森林是大家大伙必不可少的。森林假如遭到大火的打击，那场面我一定不敢看下去。 由于森林是成长周期较长的再生资源，遭受失火后，其恢复需要非常长的时间。尤其是高强度大面积森林失火之后，森林非常难恢复原貌，常常被底价林或灌丛取而代之.假如反复多次遭到失火风险，还会成为荒草的，甚至变成赤裸的。那是多么可怕！有时还会招来龙卷风，毁掉所有。 在我以前住过的一个村庄里，过去发生过如此一件事：风和日丽的一天，一位小女孩上山玩耍。忽然，一点星星之火在那里出没。顷刻间，满山烟火迎风呼啸，根本没办法区分出白天黑夜，那位小女孩和山上的居民都没能逃脱火魔的手掌心，因此命赴黄泉。山下的`居民看到火势1、个会想到什么？“119火警电话！”消防队员得知，讯速赶往现场，奋力灭火…… 2、天清晨，这快原本郁郁葱葱的的方转化成了一大块焦黑。假如在那一夜，没消防队员前去灭火，那样火势就会蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。 有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整一个森林。 假如每人都保护森林，那样就会没失火，世界将愈加美好、愉快！ 森林防火六年级作文篇4 我天天早上来到学校，就看见学校大门姥爷路防撞墙上面八个显眼的大字“森林防火，每人有责”。这是要给大家每个学生，每个过往行人敲响警钟，在脑海里刻上警示烙印。 森林对大家人类的重要程度，大家都知道，不言而喻。前不久发生在四川的森林失火，烧毁的是无边的绿意，烧毁的是无穷的财富，烧毁的是几十条活蹦乱跳的生命，烧毁的是几十个家庭的期望，烧毁的是大家举国的哀痛。森林失火，多么的无情，多么的可怕。做为一个小学生的我，多么响亮的口号，喊不出来。我只可以尽我们的绵薄之力，号召大家全校学生，牢记老师在班会课上，在国旗下，在学生家长会上，在全校学生大会上的敦敦教诲，不随身携带火种，不在野外乱用火。同时通过大家，积极向大家的家长宣传，为了大家漂亮的家园，牢记血的教训，树立森林防火重于泰山的意识，严防森林失火的发生。 天灾大家没办法预测，但人祸大家可以防止。只须大家每个人积极行动起来，小手拉大手，从我做起，从目前做起，不乱用火，还大家碧水青山，绿意盎然，指日可待。 森林防火，每人有责，就让大家每个学生，每个家长，当好森林的守护神，让大家在蓝天碧水，青山绿意里，共创辉煌，书写祖国美好的篇章吧！ 森林防火六年级作文篇5 星期天的早上，秋风习习，我和哥哥去森林玩。大家拉着手，唱着歌，正开心着呢，忽然一位森林防火员来到大家身旁。他笑眯眯地说：“你们是来森林玩吗？必须要注意防火！”我不耐烦地说：“知晓了！”我哥哥也说：“太啰嗦了！”防火员看到大家不乐意的样子，摇了摇头，转身就走了。 我和哥哥继续向森林走，大家看见了一棵棵大树枝繁叶茂，像一个个士兵在保护着森林。大家又来到了小河边，看见了小鱼在欢快地摇着尾巴，螃蟹、小虾挥舞着大钳子。站在河边，一阵秋风吹来，我和哥哥不断地打哆嗦。我对哥哥说：“哥哥，大家捡点柴火取取暖吧！”哥哥说：“不可以，如此非常危险！”我再三请求，哥哥最后答应了。于是我点了一小堆火，暖意感觉不冷了。忽然，风一吹，把火花吹到了干草上，这个时候，着起了大火，我和哥哥大喊：“救命啊，救命……“森林防火员听见了，大步流星地跑过来，用河里的水扑灭了大火。 我和哥哥吓得抱在了一块，防火员想批评大家，但他看到大家狼狈不堪的样子，心软了。他说：“知错就改就是好小孩。将来千万不要在森林点火！”我和哥哥惭愧地低下了头。 森林防火六年级作文篇6 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大树就是小草进化过来的，每一课参天的大树都成长不易。都说星星之火可以燎原，我们走在郁郁葱葱的森林里，如果一把火烧起来，连带着一整片都会燃起熊熊大火，很容易使人丧命其中，但是，谁又能真正吸取教训呢？ 前几天是清明时节，许多人会去扫墓，可是却有很多人不注意森林火灾，会把烧剩下的纸钱扔在草丛里，毫不在意，心里想：不就一张小纸钱啊，怎么可能引起什么森林大火灾啊，有时候，我看到身边的就有这样的人的时候，我就想对他说：“可是你知道吗？如果有一天真的发生了森林火灾，你后悔还来不及呢！ 可是在我们身边不只是有引起森林火灾的人，还有一些阻止别人把烧剩下的纸钱扔在草丛边上的人。我们应该感谢他们！去年有一些人在扫墓时候就把纸钱扔在了地上，便引起了森林大火灾。把大量的树木给烧毁了，赔了几十万，这就是一个活生生的例子啊！ 以后，我一定要阻止他们，让他们把森林防火牢记在心。 森林防火六年级作文篇7 随着环境的恶劣，地球上引起的火灾越来越多。现在是三四月份，每天都有很大的风，特别容易引起火灾。所以要十分注意森林着火。 如果引起火灾，那后果不堪设想。首先会造成严重严重的空气污染，会使树木减少，造成大量的损失。要是没有树木，就会缺少氧气，还会使周围住的人家受到伤害，许多动物也会无家可归。所以，为了 防 止 防 止 着火，我们一定要小心谨慎。第一，不能在森林附近玩火，烧纸。第二，如果进森林或有许多树木的地方都不能带易燃品。第三，不能在风大的时候玩火、烧火等。万一火没有灭，着起火来，就要遭殃了。所以，大家一定得小心处理事情。万一引起森林着火，就要通知消防队员，让他们来灭火，千万不可自己救火， 免得危及到生命。 为了森林防火，大家一定要小心。只要每个人都做到防火，只要每一个人有一种防火的心理，那么我相信。森林火灾一定会逐渐减少。我们的家园也一定会变的更加美好。那么过几年后，空气也会逐渐清新起来，环境也会变好，我门的家园仍旧恢复原貌。 森林防火六年级作文篇8 森林是人们的保护神没有了生灵人们就等于失去了保护那么结果是可想而知的沙漠化雾霾将会对人造成严重的打击那么谁是森林的杀手呢？森林火灾是一项对森林，具有巨大破坏性的杀手之一了吗？森林火灾真的是无药可救了吗？其实森林火灾是绝对可以预防的那么，该怎样来预防呢！ 我们可以先从建造垃圾桶说起，垃圾桶可以不让我们乱丢垃圾烟头之类的可燃物品，垃圾烟头别看这么小的两样东西他们就可以导致整个森林的毁灭所以我们不应该乱丢烟头如果实在没有可以扔的地方，你可以把它浇灭之后再扔。还有就是在大山里我们的祖先睡在坟头里，我们时常会烧一些纸钱，这些纸钱是极具杀伤力的，如果我们再次乱烧纸钱的话就会破坏森林甚至引发大火所以我们不应该乱说，纸钱，笔记前面的烟头之前更会给森林带来大幅度的杀伤。还有就是在大森林里野炊全家一起外出野炊也会引起森林大火灾我们应该选择一些空旷的地方前去，野炊。最后一项也是最危险的一项，而且火灾几率最大的影响，爆竹一旦触到父母就会很快的燃烧起来传播也很快，所以燃放烟花爆竹也应该到一些空旷的，地方，以减轻燃放。 森林火灾正在愈加增加我们应该人人做起，算是为了自己做出的安全保险吧！ 森林防火六年级作文篇9 虽然听了电视上对火灾的许多报道，但是我还是觉得火灾离我很遥远。是的，最近又发生了一起火灾。 第二天吃早饭时，我问爸爸怎么会起火，爸爸回答：“是一个小孩子随着父母去山上上坟，引起的火灾。这次火灾直接造成了很大的树木损失，小孩的父母已被追究责任了！”我点了点头，心想：这次火灾真可怕！ 现在我向全世界的人们呼吁：请你们不要再破坏大自然了，因为大自然也是一个家，和我们的家一样。让我们一起行动起来保护森林。 水火无情！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！ 作为小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起：严格遵守小学生守则，不在野外点火；并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们：森林防火的重在预防。帮助人们提高防火意识。 火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失；我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工作，正确面对火灾，沉着冷静地处理火情。 森林防火六年级作文篇10 森林是世界上的绿色海洋。森林中生活着各种各样的生物，它们是那样的活泼可爱。失去了森林，它们就失去了赖以生存的家。 当我在电视上或是在网上看到哪里的森林又着火了的时候，我的心中十分的伤痛，因为这就意味着又有许多的动物失去了它们的家园，人们又失去了一道自然屏障。 可是森林为什么会起火呢？我带着这个疑问上网搜了搜，发现森林起火的原因主要有人为因素和自然因素两种。其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。原来，人们一个小小的不经意的动作会给一片森林带来灭顶之灾，给人们自己造成巨大的伤害。这都是因为人们的防火意识簿弱。 因此，加强人们的防火意识，迫在眉睫。作为一名小学生，作为一名小小环境保护者，我要大声地向人们呼吁：森林防火，人人有责！让我们都来做森林的防火宣传员，告诫人们不要在林区吸烟、上坟烧纸，不要野外用火、玩火；发现有人在森区用火、吸烟、生火取暖等，及时阻止。并且从自己做起，将防火知识牢记于心，用实际行动来做好防火工作。保护森林，保护地球母亲，是保护我们人们自己！

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的探险六年级作文，希望对大家有所帮助。 探险六年级作文1 　　“经报告，有人在库本库里沙漠失踪。”其实我早已盼望去库本库里沙漠了！我和周佩轩约定先准备，下周一去库本库里沙漠探险！ 　　盼星星，盼月亮，总算盼到了星期一。我们来到库本库里沙漠，护林人见我们“执迷不悟”，就放我们进去了。我们刚进去就狂奔起来，隐隐约约看见一些楼房，周佩轩说：“哇塞，沙漠里有楼房啊！”我连忙提醒他，那是海市蜃楼，“哦，”他说，“我说怎样能那么好！”天气越来越热，我们的水也快喝光了，突然，眼前出现了水池，“好耶！”我们异口同声地说，装了许多水。刚才还白云飘飘，此刻却乌云密布，我们架好帐篷，进去吃饭，刚进去，耳边有“呼呼”声，好像在坐电梯，妈呀！我一看，是龙卷风！我赶忙说：“快准备降落伞，跳伞，别被龙卷风卷的更高！”“是！”周佩轩说。我们跳了下去，安全落地。望着龙卷风的身影，周佩轩松了口气，说：“幸好准备充足，要不然我们的小命就保不住了！”我笑了起来，隐约听到周佩轩小声嘀咕：“这次‘飞"天真好玩！”我笑得更欢了。 　　出了沙漠，我们获了“诺贝尔探险奖”，被人们称为“幸存者一代”。 探险六年级作文2 　　我一直希望能有机会去梨洋老家路边的森林探险。今天，我的愿望终于实现了。爸爸带我和妈妈去探险，我们准备了三根可以用于开路的树枝，就踏上了探险之旅了。 　　我们先看到了一大片金黄色的油菜花，穿过油菜花地，展现在眼前的是紫色的蚕豆花和几个破败的稻草人。田埂上有条小路，可以通向一个小湖，夕阳照耀着波光粼粼的湖面，几只白色的鸭子在湖水中嬉戏。这种场景让我不禁吟唱起了骆宾王的诗句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。” 　　绕过小湖后，我们进入了一片密林，我利用手上的树枝左拍拍、右敲敲，确认没有小动物躲藏在草丛中之后再往前走。穿过密林后，我们看到了一片凹凸不平的小山包，在山包之间有一洼一洼的小水塘。爸爸告诉我小水塘的由来，原来这么多的小水塘都是石竹湖水位下降之后留下来的。“那为什么现在石竹湖的水位下降这么多？”我奇怪地问。“因为过去的一年里下雨的天数变少了，上游小河注入石竹湖的水变少了，大量的湖水被太阳晒得蒸发了，所以水位才会一直下降。”妈妈在一旁帮我解答道。我们借着夕阳的霞光，拍了一些落日下的景色，为这次有趣的探险画上了完美的句号。 　　探险是我的爱好之一，它会给我带来了惊险、刺激和冒险，我期待着下一次的探险活动。 探险六年级作文3 　　瞧，这些色彩缤纷，形象生动，美不胜收的剪纸！一把剪子一张纸，就能创造出，如此丰富，精美的艺术品。 　　在一大堆剪纸作品中，有一张骆驼和小孩的剪纸：一个小孩牵着他家的那头骆驼，走在一片水丰草茂之地。一只只小鸟在枝头放声，歌唱；一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一切都是那么的美好。我看的不禁入了迷，为自己插上了想象的翅膀。 　　很久很久以前的一天，风和日丽，阳光明媚。这是一个沙漠里难得的好天气。就在这个好日子里，一只探险队来到了这里，他们打算穿过这片沙漠，正在找向导哩！正在喂骆驼的小卓听说了，立即自告奋勇，成为了探险队的向导。他们带足了水和食，物，向沙漠的那一头进发了。 　　小卓带着探险队在沙漠里走了好几天，丝毫没有意识到水的日益短缺。终于，他们的水喝完了。这下可糟了，没有水，怎么走出沙漠啊？突然，小卓想起沙漠里随处可见的绿色——仙人掌！仙人掌的根深深的埋在地底下，吸取地底深处的水，所以仙人掌里也充满了水。小卓用刀切下一段仙人掌，果不其然，一股淡绿色的汁液流了来。小卓赶忙用水袋接了过去。之后，小卓如法炮制，接满了一大袋水。探险队靠着这袋水，以及他们的顽强意志，走出了沙漠。来到了一片绿洲。 　　一幅剪纸，不仅精美，还蕴含着深刻的道理：在困境中，不能慌张，运用你的智慧，加上顽强的意志，就一定能够解决所有的困难。 探险六年级作文4 　　我好想成为一名探险家，去探寻一些我们至今还没有去过的地方。 　　我要组织一个探险小组，去神秘莫测的岛屿探险。 　　我们乘船来到了一座无名小岛，岛上的树长得很奇特，不但长不高，而且没有根，像一根木棍一样插在土里。 　　我们沿着岛屿继续往里走，来到了一个山洞前，洞口开满了奇花异草，五颜六色，漂亮极了。我们进入洞内去考察，发现山洞的最深处有一个泉眼，经过分析泉水中含有对人体非常有益的矿物质。 　　于是，我们就将这个山洞作为我们的栖息场所，还在洞口处立了一面旗，作为标志。 　　第二天，我们到了山洞旁的树林里，打算开拓一条新路，在树林中发现这里有许多奇特的物种，有长着脚的蛇、有兔耳朵的猴、还有长着牙齿的鸟……我们披荆斩棘，来到了一个大湖边，这里的湖水很甜，鱼也是又肥又大，我们准备在这里野餐…… 　　大湖后面有一座山，非常陡峭，我们费了好大工夫才爬到了半山腰，时不时还往下滑，费劲了千辛万苦才爬到了山顶，站在山顶往下看，整个岛屿尽收眼底，迎面吹来阵阵微风，我们都被这里的风光陶醉了。 　　我真想成为一名探险家，但是，这必须经过我的努力才能实现。 探险六年级作文5 　　夏天的晚上我捧着我的《恐龙之谜》津津有味的看着。也不知看了多久，我迷迷糊糊的睡着啦。隐约中我感觉自己来到了一个神秘而陌生的世界…… 　　这里到处都是绿色植被。还有动物留下的脚印忽然我听到前面树林传来“沙沙”的响声。我急忙躲在一棵大树后慢慢探出头来看。我的天呐，一个庞然大物出现在我眼前。再定睛一看，这不就是我在书中看到的恐龙吗？“咚……咚……”这个大家伙离我越来越近，他每跺一步，大地都在颤动。他已经发现了我直径朝我走来。他张开血盆大口，露出尖利的牙齿，我的魂魄都要吓没了我哇的一声，撒腿就跑。忽然感觉自己升高了，我发现自己竟然长出了一对翅膀。我飞了一会儿，终于甩掉了他。我飞到了一片大草原，这里有更多的恐龙。这些恐龙和刚才那个恐龙不同，它们看起来很温顺，他们是食草恐龙。有梁龙、腕龙、三角龙等。我继续向前飞，在我不远的前方出现一只“巨型鸟”，仔细一看是一只翼龙他也发现了我飞快向我飞来。我掉头往回飞，他的速度比我快，他马上要追上我了，我使劲儿的叫喊着……我猛的睁开眼发现自己在家里卧室的床上。原来是一场梦啊！我很庆幸我生活在一个和平、安逸的年代。 探险六年级作文6 　　探险能丰富人生阅历，探险能磨炼意志，探险能激发自立意识，但是，在我看来，探险更是一种生命价值的体现。 　　为了探明地球上的地势，地形，有不少人以生命为代价来探明这些地方，让我们能够更加清楚的明白我们所居住的地方是什么样的，也为后人对地球的研究做出贡献；也是为了人的一种好奇心，想明白这地球到底是怎样的。 　　在探险过程中，有许多的人为探险而丧生，但是，也有许多探险成功的胜利者，列如：欧洲航海家探险找到了美洲新大陆，哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的，还有南极点也是探险家探险出来的。这些探险史使人们一生都不能忘记的，他们的精神值得我们学习。 　　探险少不了冒险，但有人说：“冒险很危险，就应促使人们不要去探险。”但是，我并不一样意这种观点，因为探险只是一个目的，而冒险是一个过程，人类之所以探险，就是因为人类要揭开人类至今还未涉足的秘密。 　　如果人们不探险，我们怎样明白火星上是否有生命；如果人类不探险，我们又怎们能明白我们居住的地球自身的过去和未来；如果人类不探险，这一切的一切都是一个谜。 　　从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界另一扇善紧闭的门窗，让我们明白了世界上的许多秘密。他们的故事充满传奇色彩，他们的精神激励着后人。他们为人类社会的进步作出了巨大的贡献。 探险六年级作文7 　　“啊!救命呀!"只见我拼命的跑着，身后被一群野人追着。”前面有人!“我像看到了”救星“一样，拼命呼喊着：”救命呀，你来救救我吧。“越来越近，那个人影逐渐显示清楚，原来是鲁滨逊。 　　他发现了我，也看见了我身后的一群野人。于是，他二话不说，拿起有树枝做的长矛向野人打去，一个、二个、三个……他身手灵敏、快速，一个后空翻就挽住了野人的脖子，接着，用长矛刺去，又一个野人倒下了。后来，野人发现打不过他，便转向我展开攻击，当一个野人快抓住我时，鲁滨逊以迅雷不及掩耳之势拉住了野人，并作尽全力，将其甩到空中。经过一番激烈的打斗，鲁滨逊取得了胜利，剩下几个胆小如鼠的见势不妙。赶忙逃走。“战争”过后，我满脸崇拜的看着鲁滨逊，并说：“小弟我以后跟定你啦。” 　　我的探险旅程正式开始。“呜，呜”一阵声音传来，鲁滨逊看向我的肚子，我尴尬一笑，这时，鲁滨逊好像发现了什么新大陆似的，突然伸出手，好像抓着什么东西。我定晴一看：“蛇!“我吓的大叫起来。鲁滨逊说：”今天吃蛇吧。”我吓的一哆嗦，“不，我不要。”我百般抗拒。 　　突然，天空下起了雨，我的脸全湿了，我抹了一把，这才从梦中惊醒，原来是流了口水。 　　我的探险经历就到这了，真希望下次还能见到鲁滨逊啊。 探险六年级作文8 　　人的潜力是无限的。 　　这让我不由得想起某个夜晚做的一个梦。 　　在高楼林立的城市的中央，我站在一个高3000米的中央楼房，它在方圆2千米的地方，没有任何建筑物，只有围着它的广大的草坪和城市。 　　电梯迟续下了久久2分钟，门口放着一个重60斤的背包，它是专门为我而准备的，因为我即将要完成一次不可能完成的任务，世界上首次无动力飞行。现在是北京时间12：45分，工作人员都在为我而战，我的心跳和呼吸不由得加快了许多，因为这次冒险是有很大的风险的。“现在是北京时间1：20分，请做好准备，请做好准备”播音员报道说。 　　10分钟后，一切准备就续，我站在起飞台上，深呼吸了一口，播音员开始倒数，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1起飞，我双脚一蹬，开始飞行，我的心跳越来越快，但整个飞行的过程并不像我想的那么简单，我的呼吸因大气压的逼迫而不畅，胸口痛得很，微微发烫，但凭着我，娴熟的技巧，最后成功降落在杂草丛生的灌木丛里。 　　我慌地一下坐了起来，原来是一个梦。 探险六年级作文9 　　有一次，我和朋友在村子里的山上玩，我们玩着水、采野花、玩着玩着我的一位朋友说这么玩没意思，我们来个刺激点的，不如探险吧!大家齐声说;好啊! 　　我们分为两组，每三个人一组，我们说在一棵大树下会合，我们爬着山、到处望、我们这一组发现了一个石头搭起来的洞，也不算是洞啦!只是想而已，我把眼睛往里面一看，啊!我喊了一声，好多蜘蛛网啊，我赶紧起来了。不可怕的不是这，可怕的是? 　　我们刚回到原地，另一组慌慌张张的"跑回来，说;好可怕啊!好可怕啊!你们快来，可是那个地方真是太远了，我们翻了好几座山呢!真是累死了，我们还在路上说你们到底跑到多远的地方了啊?然后有人说你到底发现了什么啊?这么慌张?另一个人说;你去了就知道了，要做好心理准备!我们到了，另一个人人说。我们去了惊呆了，我们看到了好多骨头，我们都大叫啊!然后急忙地跑了。 　　我赶快回去，告诉爷爷，我吞吞吐吐地说;山，骨、骨头!爷爷听不懂我说的是什么，只好等我喘过气了再说，在过了一会儿，我对爷爷说;我和我的朋友在山里发现了骨头，爷爷说带我去看看吧，我和我的同伴还有爷爷去了那里，我们躲在爷爷的后面，爷爷仔细看了看，笑了起来，我们很好奇地问，爷爷你笑什么?爷爷说;笨蛋，这些只不过是别人丢掉的羊骨、牛骨，看把你们吓得。 　　啊!我们惊讶的叫起来，我们在那抱怨着，那我们爬了这么多山到底是为了什么呀。不过虽然这次探险很可怕，但是我们和开心! 探险六年级作文10 　　一天，我出神地望着窗外，外面突然下起了倾盆大雨，我眼前的事物逐渐变大，最后我变成了一滴小小的水滴…… 　　我随着许多同胞们开启了前往我的家乡——大海的旅程。我们落在了河里，几只淡水鱼跟我们打招呼，我们也礼貌地回应。这时一只鲑鱼，提出想和我们赛跑。我们都认为这个提议很棒，原本无法移动的我们，在水和风的加持下远远的甩下归鲑鱼。 　　不知不觉中，我们来到了一个淡水湖，这个湖好大呀，我们马不停蹄地跑了好半天，还是没看到目的地。同伴们说：“刚才跑得那么快，现在大伙儿肯定都累了，不如我们在这儿休息一会儿再上路吧，过一会儿我们恢复了继续向前。” 　　不知过了多久，我突然听见有巨大的流水声，我有点担心。旁边的水滴说：“前面是瀑布，不用担心。”我顺着水流冲下，瀑布重重地摔在了水面上，我很害怕，赶紧加快脚步溜走了。 　　我们终于到家了，许许多多的水滴都跑来欢迎，我们都很高兴。 　　突然天空中轰隆一声巨响，我从白日梦中醒了过来…… 探险六年级作文11 　　周末我去爬山，一不小心掉进一个洞里，这个洞很深很深，又漆黑一片，我不知道在里面穿行了多久，终于感觉到自己飘落到地面上。我站在一片绿油油的草地上，周围是一片大森林，那些树又粗又高，仰起头都看不到树顶，怎么会有这么高的树呢？树下那个庞然大物是什么？它怎么会有那么长的脖子？这不是马门溪龙吗？远处那个背上和尾巴上都长着刺的是剑龙吗？他看上去可真威风。哇，我进入侏罗纪时代了吗？太惊险了。 　　“吼吼”远处传来巨大的吼声，不行我的找个安全的地方躲起来，我四处看了一下，附近就有一个山洞，我赶紧藏了进去，与这些庞然大物相比，我小的像一只蚂蚁。 　　我刚刚藏好，就跑来了一群小一些恐龙，是恐爪龙，他们围住一头比他们大好几倍的行动缓慢的恐龙，有咬脖子的，有咬腿的，但是那头大恐龙一晃脑袋，就甩掉了几只恐爪龙，这时大恐龙来了同伴帮他一起对付这群恐爪龙，终于赶跑了他们，哦，好样的。 　　突然，我藏身的山洞旁出现了一只凶狠的霸王龙，一双凶狠的眼睛盯着我看，他是想吃掉我吗？我来不及多想，向山洞深处跑去，突然一脚踏空，感觉向失重一样，等我反应过来，我又回到了现在。 　　侏罗纪太可怕了，再见，大恐龙们。 探险六年级作文12 　　一天晚上，我入睡后，做了一个奇怪而又搞笑的梦。 　　在梦里，我是一个探险局局长，探险局的名字叫”探险的世界“。 　　有一天，我不知从哪来的兴致，想去山洞探险。 　　我带了一些去山洞探险必备的物品:无线电，手电，语言翻译机，绳子，防护罩等等近十几样。还有一枚只有我们探险局才有的印章，是用来呼救用的。 　　物品都准备好了，我挑了几名队员就出发了。 　　在路上，我和我的队员们都又担心，又好奇。好奇的是想山洞里有哪些东西，担心的是里面有哪些东西。 　　“啊!”我大叫一声，因为我发现前面出现了一个山洞。一般来说有山洞很正常。可我看了看地图，发现地图上没有，那个地图是全球卫星定位系统定位，一旦出现了新的地方，它就会立刻显示出来。 　　我们走进一看，发现有一个玻璃罩一样的东西把山洞盖住，我拿出分辨仪，一看，原先是反磁力罩，是干扰电波的。 　　我找了个东西，把反磁力罩搞坏了。这时，山洞里出现了几个外星人，用语言翻译机对我说了几句话，我答应了他们。 　　“彭，”我重重的摔在地上，睁眼一看，还是在家里，原先是一场梦啊! 探险六年级作文13 　　昨日晚上，我做了一个梦，梦见我和我的好朋友张璐郭然贾珺还有我的小白兔一齐去探险。 　　我们来到了一个小岛上，想去岛上的神秘洞里看一看，到洞里务必先过一座用树枝做的桥，但是桥很窄，还晃晃悠悠的，她们都很害怕。正在。作文：关于探险的作文）我们犹豫不决的时候，忽然，有两只巨大的毛毛虫向我们爬过来，它们的样貌可怕极了，黑呼呼的，身上长满了像刺一样的长毛，只有一只眼睛，是红色的。我们吓得分头跑开了，我抱着小白兔一边跑一边想：“连毛毛虫也怕，怎样能到神秘洞呢?”想着想着，我的手上忽然握着一把剑。我回过头，冲着毛毛虫大喊：“我不怕你!我要杀死你!”我挥动着剑，一会儿就把两只毛毛虫都杀死了。然后，我找到了几个好朋友，一齐商量怎样过桥。之后，我们最后过了那座桥，我们高兴地抱在一齐，又唱又跳，激动得不得了。 　　醒来以后，我把梦中的故事告诉给妈妈，妈妈笑了，她必须在想，我在梦中很勇敢，要是在现实生活中也这样勇敢就好了。其实，我也是这样想的。 探险六年级作文14 　　今天是8月7日，我和几个好伙伴，一起来到陕西大荔的游泳池游泳。 　　大荔的游泳池和我们油田的有点不同，它是室内的，游泳池的浅水区都快到我的下巴了，管理员还告诉我，深水区有我身高的三个半那么深。可我们不能总呆在浅水区吧，那多没意思。 　　于是我们五人组织了一个探险队，套上游泳圈游到深水区，再爬上梯子站在跳台上，一起往下跳，可是我们跳下去刚走了一小步，脚就挨不着地了。于是，我们就急忙双脚乱蹬，让身子漂在水上，踩着水前进。当我走了一大半的时候，我的水球被风给吹走了，刚好吹到几个初中生围成的圈里，他们就拿着我的水球开始玩，一会儿投给那个人，一会投给那个，看着我游来游去着急的样子，他们好像特别高兴。有一个还说：“小小孩，好好游，锻炼身体嘛！”哼！真是气死我了。 　　突然，水球飘到深水区里了，这几个初中生立马就不出声了，还是一个大姐姐，路见不平，拔刀相助，先把那几个初中生教训了一顿，然后又游到深水区把水球替我捡了回来，我连忙谢谢大姐姐，大姐姐还鼓励我好好游。我们为了不让水球再次漂走，我们就把球交给了干妈，然后又套上游泳圈，爬上跳台，准备向下跳，只听：“扑通”一声，我已落在水面上，可我感觉还在往下沉，还喝了一口水，一看，我的游泳圈漏气了，我赶紧往游泳池边爬去。 　　唉！真是一波未平一波又起呀！ 探险六年级作文15 　　今天，我们学校开了一个迷宫探险活动。哈哈，嘻嘻……啊!原来他们都在布置场面，忽然，我听见楼校长说：“今天我们来一次迷宫大冒险吧!”“好好。”我们异口同声的回答。游戏开始了，我拉着张译兮的手欢快地向十号入口进去，因为一号入口的人太多，我想走进去，却被张老师给拦住了，没办法，只能顶着火热的太阳，排着长队，过了好一会儿，才到我们俩。 　　我们的迷宫是白色的围墙，撑着一把大伞，合起来像一座座房子。起初我们先玩了挟弹珠的游戏，我拿起筷子轻轻地在杯子里挟了起来，可是弹珠却不肯到另外一个杯子里去。“想挟我们，没门。”一个绿色弹珠说。其它弹珠异口同声的说：“就是就是。”我生气极了，咬紧牙关，拿起筷子，用力一挟，把第一颗弹珠稳稳的放在另外一个杯子里。我在挟第二颗弹珠的时候，我放松了警惕，轻轻的把弹珠挟起来，弹珠滚来滚去，一部留神，弹珠又滚回了原处，弹珠们哈哈大笑说：“去你这傻样，肯定不能把我们挟起来了。”我眉头紧皱，一咬牙一下子就把弹珠给挟到另外一个杯子里了。接着，我和张译兮玩水瓶搭高，瓶盖和瓶盖在一起握牢，我们费了九牛二虎之力才把水瓶搭到围墙那么高。大哥哥微笑的对我说：“去盖个章吧。” 　　我吃着棒棒糖，心里美滋滋的。我终于明白了，只要我们努力，有奇迹会出现。

1.六年级命题作文《幸福是什么》 　　我有一个幸福、温暖的家，家里有我和疼爱我的爸爸、妈妈。三个人各有不同的个性和爱好，我的家充满了温馨和快乐。 　　我的爸爸是一名汽车司机。每天早上他就早早的出车了。晚上，我们都睡了，爸爸才回家洗脸、吃饭、睡觉。第二天我还没起床，爸爸就又出车了。在生意好时，老远就能听见爸爸的歌声，要是生意不好时，爸爸就垂头丧气的回家，一声不语。爸爸真辛苦啊!我的妈妈就更辛苦了，她除了每天上下班，还要做各种家务，忙得不可开交。还要抽空辅导我的学习，我做完作业后，妈妈还要检查一遍。妈妈真是一位名副其实的贤妻良母啊!而我呢，是一个贪玩、好学习的小孩。每一次‘玩"我都是那么专心致志，就连吃饭、喝水都忘了。我也爱看书，只要一有时间我准会拿上一本书看看，或者到新华书店去看书。我的家充满了幸福和欢乐，欢迎到我家做客。 2.六年级命题作文《幸福是什么》 　　今天是腊月二十三，俗称“小年”，是“灶王爷”去天上汇报工作的日子，所以我们一家要在这一天大扫除。 　　吃过午饭，我们一家人便开始热火朝天的干起来了。奶奶扫地、拖地和把厨房里里外外打扫一遍，爷爷擦厨房、饭厅和书房的防盗窗，爸爸擦卫生间的玻璃窗和防盗窗，妈妈和妹妹擦阳台、三个卧室的防盗窗，我擦所有的玻璃窗。 　　这项工作听起来十分简单，但干起来却很难。首先，我要把刮玻璃的零件组装好，再把另一端绑上抹布，然后在一缕一缕的沿着痕迹用力地擦，再用刮的东西仔细的把水珠刮下来，一扇窗户就干干净净的了。 　　一开始，我还饶有兴致，但慢慢的我就丧失耐心了，干活也开始偷起懒来了，不是这里漏了一处，就是那里没有擦干净。本来就应为擦不好窝着一肚子火，还被妈妈骂，心里更加不爽，于是我就耍起了小性子，罢工不干了。不过后来被妈妈“教育”了一顿，还是乖乖干起了活。 　　不过比起我的“惨状”，其他人也没好到哪去，尤其是妈妈和妹妹还要爬到外面去擦。最会偷懒就要数爸爸了，随便弄了两下就去打电脑了，后来被妈妈揪着耳朵，不情不愿的重新擦了一遍。爷爷奶奶最认真，把每一个角落都顾到了。 　　“啊!终于干完了!累死我了!”客厅传来我的“哀嚎”声，“钱雨心!去把垃圾倒了!”“钱雨心!把房间收拾一下!”“钱雨心!去超市买袋盐，盐没了”苍天啊!我只是想要休息一下而已，呜…… 　　看到干净美丽的家，一下午的劳碌换来快乐的新年，值! 3.六年级命题作文《幸福是什么》 　　很多人说幸福是什么，幸福是一缕阳光，照耀你的光芒；幸福是一种爱意，有家人也有爱人；幸福是一根甚至更多的棒棒糖，甜甜的。 　　在学校，在家里，在外面都能感受到幸福。在家里，有家人的陪伴，妈妈每天下班回来不管多累，都会去做好吃的，还会给我买新衣服，一家人吃完饭以后可以坐在一起喝茶看电视，说说笑话，谈谈心事。过年的时候，一家人会从外地赶回老家，然后一大家子的人都坐在火炉旁边吃着年夜饭，火锅热乎乎的，吃到肚子里面还滚烫滚烫的，除了这些，我们还会有压岁钱，晚上一起到外面放烟花，一起坐在炉子前，一起吃饭，一起看春晚，和家人在一起就是最幸福的事了。 　　在学校里，同学们老师们都很友善，遇到问题不会都可以去找她们解决，每天上课一起听讲，下课一起玩耍，整天打打闹闹的，没有什么烦恼，六年的时光对于我来说也很幸福。现在我们的幸福是以前那些烈士们用生命换来的，我们何乐而不为呢？ 　　幸福，虽然每个人都可以感觉的到，但是也有人很渴望但是却偏偏没有，就像一些山区里的留守儿童，他们的爸爸妈妈外出打工，一年之内不见得回来过，有时过年还会缺席，他们没有陪伴在自己孩子的身边，孩子们也没有父爱和母爱，我们比他们幸福多了。我们生病时，爸爸妈妈会照顾我们；伤心时，会安慰我们；遇到困难时，会帮助我们一起解决；受到别人欺负，会去找他们算账。这些，都是爸爸妈妈对我们的爱。 　　幸福不一定是有一个富裕的家庭，不一定要比别人有钱，但是有家人的陪伴，同学的帮助，就是最幸福的了！ 4.六年级命题作文《幸福是什么》 　　在小鸟的眼里，幸福是自由自在地飞翔；在小猫的眼里，幸福是能够吃到可口的鲜鱼；在小狗的眼里，幸福是每天都能吃到肉骨头。那么，幸福究竟是什么呢？其实，在每个人眼里，它都是不一样的。 　　有一次，学校里上数学课，老师让同学们都拿出铅笔。我前面的一名同学没有带铅笔，只好向我借。我毫不犹豫地抽出了一支铅笔递给了他。看到他满意的笑容，我不禁感到很幸福。每天早上，我一觉醒来，发现妈妈早已做好了热腾腾的饭菜。原来妈妈天还没亮就起来给我做饭了，只为了我能够吃得饱饱地去上学。吃着这香喷喷的饭菜，我感到自己很幸福。每天下午，妈妈一下班就赶往学校去接我，还总给我带些好吃的。她从不喊苦喊累。有这样的母亲，我感到很幸福。 　　有一次，我感冒了，天天打喷嚏，总是弄得满脸都是鼻涕，样子十分狼狈。我的同桌并不嫌我脏。他迅速掏出一卷纸，热情地借给了我。看着我的同桌，我感到很幸福。 　　最令我印象深刻的是那一天，我过楼梯的时候，不小心把腿摔伤了，路都走不成。我的同学看见了，赶紧把我扶起来，扶着我一瘸一拐地走向医务室。他还鼓励我说：“没事，忍一忍就到医务室了。”医生在给我消毒时让这几名同学先出去了，我本以为他们会回到教室写作业。可当我走出来时，却发现他们在等着我，还关心地对我说：“疼不疼？需不需要我来扶你了？”看着他们，我感到很幸福。 　　幸福原来就在我们身边，我们生活的点点滴滴原来都是幸福。 5.六年级命题作文《幸福是什么》 　　幸福是什么?有人说，幸福是饥饿的时候饱餐一顿，有人说，幸福是累了的时候去睡上一觉，还有人说，幸福是贫穷时得到别人的帮助，其实幸福就在我们的身边。 　　有一次，我一人坐在桌子上写作业，已经九点了，我很累，眼皮直往下掉，手早已沉重得抬不起来了，这是妈妈拿着一个苹果走过来说：“儿子，这么晚了，一定的累了吧!先吃个苹果，然后再写吧!”我看着妈妈送来的苹果，虽然它十分普通，但浸满了一份母亲对孩子的爱，使我的眼晴湿润了，这是我体会到了幸福，幸福就是在做作业时妈妈送的一个苹果。 　　记得有一次，我在一棵树下，看到一只大鸟准备将自己嘴里的食物递给小鸟时，我喊了一声：“快看，小鸟吃食物了。”这话刚一落，大鸟以为是危险发生了，马上用翅膀把小鸟护到自己的怀抱，看此情形，我站在那儿不动，等了一会儿，鸟妈妈才觉得没有了危险，才将食物给了小鸟，我有体会到了幸福，幸福就是父母的关爱。 　　记得有一次，我背着书包去上学，到了之后，翻开书包一看，没有带笔，我想到时又要听写又要写作业，这时同桌看见了，明白了原因，给了我一支笔，使我体会到了幸福是在没笔的时侯有人借笔。 　　幸福就是这样，只要用心去体会，就会发现它就在身边。

1.幸福是什么作文600字六年级 　　很多人都不知道世界上最幸福的事情是什么，包括我在内。但是你看那院外的小槐树都长大了，真的还不懂吗? 　　细想来，我的幸福的确好解，也没什么不懂。其实，就是有一个很宠我的姐姐。 　　姐姐比我大了十三岁，与童话世界当中那些恶毒的姐姐不同，她对我一贯宠溺，愿意把的都给我，哪怕是她也需要的。 　　印象最深的，是第一次同姐姐一起生活，那是她也不过二十出头而已。刚刚踏上工作的岗位，没有安稳的生活。然而，就是这样的她却一个人硬撑着带我生活了一个星期。她每天六点半起床，洗漱后便悄悄离开房间，怕惊醒睡梦中的我，但她不知其实那时的我早已醒来。那时的我会静静的等待她回来，带回那份属于我们的早餐。那时候的姐姐胃浅，吃不下太多的东西，早饭更是糊弄两口就过去了。而看似小小的我却可以吃下两份姐姐那样的早餐，然而我却浑然不知。只管吃下我最喜爱的，从来不顾及姐姐的钱包是否饱满。 　　初入社会的姐姐当然手头紧得很，再加上她要强的性格，不肯要父母的一分钱。那天，姐姐手上的钱只剩下一瓶紫米粥的价钱，而我却又耐不住肚子里的馋虫，就在这卖粥的地方左右徘徊，就是不肯离开，任凭姐姐怎么拉我，都不动一步。姐姐见硬的不行便与我商讨“等明天取了钱再来买好不好呀?”那时的我的却笨的很，认准了今天不买就没了，大声地吼“不要。”之后还“哇”的一声哭出来，像是受了多大委屈。我以为她会叹气，会像妈妈一样拖着我离开。但是没有，她买下了那一瓶粥。那个瞬间，我脸上的愁云便消散了。而后的那几天似乎是更加精彩，我打碎了她最爱的杯子，拿水浇了她的电脑，误杀了仓鼠等等。可每一次，她都会选择原谅，从不计较。 　　也是很久之后我才知道，我去的那一次几乎是花光了她上一个月攒下的钱，可她从来不抱怨，也不讨厌有我这个妹妹。而我也因为有她，所以幸福。 2.幸福是什么作文600字六年级 　　幸福来源于每天早晨的一抹阳光。你推开窗，大口呼吸着窗外新鲜的空气，眺望着从海平面上所散发出的第一抹最艳最亮的光芒，这便是幸福。 　　其实幸福无处不在。幸福是从母亲手中接过饭碗的那一刹，幸福是在收到朋友来信那一刹，幸福是在奶奶不顾双腿的疼痛为你送来棉衣的那一刹。 　　对小女孩安静而言，幸福便是双手将蝴蝶抛向天空的时候;对瑞恩而言，幸福是每一个洲儿童在喝到甘甜可口的水后脸上露出发自内心的笑容;对史铁生而言，幸福便是能再见到母亲一眼……幸福由心生，单单只是每一个人心中最纯朴的愿望，如此简单。而我的幸福仅仅是一抹朝阳。 　　雨天，刺骨的寒风硬生生的刮在每一个的脸上，大雨倾盆，树叶被雨洗刷。躲在公交站下，无助与凄凉包裹住了我。没有伞，雨又这么大，该怎么回家呢? 　　等等吧。孤独的坐在椅子上，没带钱，公交车又不顺路，只能等雨势消停再走了，父母在上班，也不好去打扰他们，外婆有风湿病，一到雨天便浑身都疼，弟弟还小，尚在读幼儿园……也只能等了。 　　雨势并不消停，反而刮起了更冷的风，吹的大树东倒西歪，树叶哗哗作响。但除了等又有什么办法呢?再等等吧。这一等就是半个小时。 　　风已经吹的身体麻木了，街上也早已没了人，大街上安静极了。只能听见树叶上的水滴落在地的声音，雨很密，似一排银针一样向你涌来，落在地上却毫无声音。一个熟悉的身影出现在眼前，撑起一把大伞吃力的往我走来。 　　“孩子，走，咱们回家。”一句简短的话语，却似一抹朝阳直直射在我身上，一抹暖流涌上心头。天上的乌云仿佛都不见了，我和外婆一老一小手牵手撑着伞走在大街上。 　　幸福其实就是一抹灿烂的朝阳，总会在你需要时直射心头，如此简单，却总是会令你感动。 　　幸福是窗外的一抹朝阳。 3.幸福是什么作文600字六年级 　　幸福是什么?医生说：“幸福是给患者一个成功的手术。”一位新生妈妈说：“幸福是给孩子一个安然的睡眠。”小孩子说：“幸福是在沙滩上完成一个沙堡。”幸福，原来还是很平凡的事啊!那，我的幸福是什么呢? 　　幸福是一根棒棒糖。在我四年级的时候，进入了学校一场汉字听写比赛的决赛。选手们个个实力都很强，我觉得我越来越招架不住。当其他同学写的词语都顺利通过时，而我的却打上大大的叉，我是多么的难堪;当其他选手写出二十多个同偏旁字，而我能写出十几个，我是多么的尴尬;当老师为我投来严肃的目光，而对其他人投去赞许的时候，我的心就像被灼伤了。我有气无力、垂头丧气地走下了台，脑子里乱哄哄的，像有什么在嗡嗡作响。正在我想坐在位置上放声哭的时候，和我同一组的选手走了过来，她看见我发红的眼眶，叹了口气，从口袋里掏出一根棒棒糖，递给我：“这有什么，你比那些连决赛都没上去的人强吧!再说了，什么事一颗糖解决不了，如果有，那就两颗!”我吃下糖，我现在还记得那个棒棒糖真甜，甜到了心里，烦恼和难过都飞到了九霄云外。 　　幸福是一句叮嘱。去老师办公室里交作业，老师看着我无心地说：“最近降温，多穿点，小心感冒。”虽然这是老师无心说的，但我还是觉得包含着老师浓浓的关心。 　　幸福也是一段旅行。欣赏祖国大好河山，心情就像舒展开来，整个人就像在云端，无比舒畅，无比幸福。 　　幸福简单，却含真情;幸福平凡，但也要倍加珍惜。愿我成为一个幸福的人，给他人带来更多的幸福。 4.幸福是什么作文600字六年级 　　幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。 　　--题记 　　树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说:“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧!”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。 　　别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子?那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧!那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗? 　　人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂--因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我?走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切! 　　入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。 　　突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。 　　我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。 　　那一刻，我明白原来自己并不孤寂! 　　那一刻，我明白什么叫做幸福! 　　只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽! 　　真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到:幸福的世界真好! 5.幸福是什么作文600字六年级 　　幸福是什么，它是一米阳光，照亮每一个需要帮助的人。它是一弯泉水，滋润人们的心田……。幸福让全世界成为了一个地球村，人们一起快乐地生活着。 　　有些人一直想要追求自己那所谓的幸福，最后却两手空空，而有些人却静静地享受着自己的幸福，渐渐老去……。而这两种人，哪个才算真正的幸福呢？谁也不知道。但是我觉得幸福无处不在，生活中身边的每一件小事都可以让我们体会到幸福。 　　孩子们的幸福是什么呢？孩子们的幸福是可以吃上一顿可口的饭菜，幸福是每天做完作业可以如释重负地躺在床上美美地睡上一觉；幸福是能和爸爸妈妈一起去郊外尽情地玩耍；幸福是与小伙伴们在操场上度过欢乐的时光；幸福是获得一只可爱的宠物，每天精心地照顾它。 　　孩子们的幸福可能就是那么简简单单，但就是这些小小的幸福会使他们快乐无比。 　　成年人的幸福是什么呢？成年人的幸福是能找到一份好的.工作，勤勤恳恳地干活；幸福是建立一个美好的家庭，生下一个大胖娃娃；幸福就是能和家人一起环游世界；幸福就是好好孝敬父母，尽到儿女的一份孝心；幸福就是在忧愁时，可以敞开心扉地跟朋友聊天。 　　或许有些幸福遥不可及，但他们也会为了幸福勇敢追求。 　　老人们的幸福是什么呢？老人们的幸福是子女能抽空来看看，吃吃饭，唠唠家常；幸福是每天晚上能到公园里跳跳舞，锻炼锻炼身体；幸福是过马路时能有人扶一把；幸福是能有一间温暖的小屋，安安稳稳的养老。 　　老人们的幸福是简单而又充实的，显得那么得朴实。 　　要是你善于发现，生活当中的幸福一定是无处不在的，请做一个幸福的收藏者吧！

幸福是什么?幸福是父母的一份关爱，朋友的一声问候，情人的一个拥抱。幸福不是一件物品，而是一种感觉。幸福无处不在，只要你用心感受。感受幸福吧，朋友!以下是我为大家整理的什么是幸福 六年级 作文 600字，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读! 什么是幸福六年级作文600字1 也许我们常常会认为自己是不幸的，因为我们常常失去。但是，我们却忘了，在失去中，我们学会了珍惜。就像我们常常用眼泪来表达内心的悲伤，却忘了在微笑中学会坚强。我们喜欢把悲伤无限扩大，把喜悦无限缩小。就像我们认定，只有眼泪才能博得别人的同情。但无论怎么样，失去的是我们，得到的是我们。流泪的是我们，微笑的还是我们。关健是，我们该选择做哪一种我们? 曾经有人说，幸福的味道，就如同白开水一样，淡淡的，没有一丝特别。可是，当你很渴的时候，你却发现，原来，白开水也是甜的。幸福就是这样，拥有时并不觉得，失去后，才会发现，原来幸福曾经属于我，我曾经拥有过幸福。 懂得幸福的人永远会是幸福的，因为他们会寻找幸福。他们知道，或许，生活就是一怀淡淡的白开水，而活着，就是一种幸福。不要去责怪上天为何让你如此不幸，你该试着去寻找，去发现!你会明白，其实，他很公平地给了每个人同样多的幸福，只是有的.人懂得满足与珍惜，而有的人只会在叹息中虚度罢了。 有人说人生是一场浮华绚丽的梦，但是，梦是会醒的。醒来之后，我们又该如何去面对呢?也许，平平凡凡的生活才是人生的真谛。不管多么浮华，不管多么绚丽，也只是梦而已，而我们，却是实实在在的生活在现实中。或许那些美丽的梦能够让我们得意，也能够让我们骄傲，但那也只是一时的，所以平平淡淡才是真。 我们常常在人生的酸甜苦辣中找到幸福。就像我们常常在喜怒哀乐中找到快乐。因为有了痛苦与悲哀，我们才能明白什么是快乐。所以我们在品尝过酸甜苦辣后，才会明白什么是幸福。学会珍惜，好好地珍惜吧。珍惜生活给你制造的种种苦难，珍惜你美好或不美好的所有时光。 幸福并不意味着你拥有花不完的金钱，拥有舒适的洋房，拥有名贵的跑车，这些只是物质上的享受。你可曾问过你的心，它孤独吗?它寂寞吗?它在层层的外套包围下，累吗?真正的幸福其实在生活中不经意的小细节中也会显露出来，就像生病时一句真诚的问候，孤独时拥有一个可以谈心的好友。你有吗? 什么是幸福六年级作文600字2 小时候，总觉得幸福与我天方地隔。幸福是什么呢?它对我来说是个未知的谜。像是那飘落的花瓣，我孤芳自赏，看不出美。又像是那一束阳关，看似温和，在那烈日的照耀下也变得“毒烈”。只有那秋季枯黄的败叶，冬季凋零的残花符和我的心灵。 当我长大了一点儿，上小学了。无助的我望着那一张张陌生的面孔，呆若木鸡。我唯一感觉得到的只有那在“寒冷”冬季微微颤抖的心和在哆嗦的小手里，轻轻哭泣的声音。那一次次回家的欲望想泪泉一样漫湿了我枯干的心灵。但都无事于济。终于，在老师的谆谆教导下我勇敢的迈出了第一步。我永远都忘记不了老师那温和面善的笑脸在春风的吹拂下引领我向前。终于我学会了交朋友，那是多么的幸福啊! 六年的时光一晃而过。日月如梭，光阴似箭，我第一次感觉到了时间的流逝，像是那奔流不息的江河日夜不停。天下没有不散的宴席，该来的，终究还是来了。但是，面对离别总是忧伤的。就喜爱那个是雨蒙蒙的天气，还是给绚丽多彩的世界带来了伤感。沉默接着是寂静。 大家静静的坐着并没有说话，听着班级里同学们的呼吸声，回忆过去那美好的时光。看来真的要变成梦了。或许是我们太过依恋，这个我情景，我也设想了无数次但当我们正真面对的时候终究留着依依不舍。又或许是没有勇气，我们真的无法像电视里那样开开心心的度过这最后一天。 好不容易”热闹”起来的教室却要看着同学们带着忧伤的微笑，我仿佛看到了聚集的泪花像磐石一样坚定不移，友情是无法破灭的，但是，要分开的我们还是接受不了现实。忍受了六年的泪水终于一涌而尽像大雨一样倾入我们的心间，这不是伤心，而是六年里的感动、快乐以及那让我从未感觉到的幸福! 原来观花的不止一人，只是地方不同，用心感受你会知道花的美。阳光并不是“毒烈”，它只是迫不及待得要给人温暖。枯黄的败叶还是会有人捡起。凋零的残花也并不是忧伤，落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，活着就要有多姿多彩的人生，那么就让幸福去点缀你那绚丽的世界吧! 什么是幸福六年级作文600字3 幸福是什么?作为“小吃货”的我的幸福就是吃! 每当周末回家时，心灵手巧的妈妈总会做一大桌子的美食迎接我的归来。满屋子的菜香味使我这个小馋猫归心似箭。回到家后，便迫不及待抄起筷子，进军桌上美食。 第一道是酸菜鱼，细腻的鱼肉加上酸菜的酸辣，两者完美的结合在一起，挑逗着味蕾。再喝一口带着浓浓鱼香的汤，热汤里藏着香脆可口的酸菜。一并送到口中，辣带着点酸散开来，接着便是馥郁的鱼香。咽下之后再细细品味，残留的香味令人回味无穷。这是我妈的“招牌菜”，也是我的最爱! 接下来的便是青椒肉丝。红红绿绿的颜色一下子便抓住了人们的眼球。青椒并不辣，还带着点丝丝的甜味，将肉的腥味消之殆尽。肉的香与青椒的甜组成一种特别的肉香味。千万别糖醋排骨，虽然它黑漆漆的，貌不可杨，但味道却是美味的。酥软的排骨配上酸醋和糖甜的味道，入口即化，给人一种香、甜、酸融合在一起的味觉体验，甚是美味。 肉之后便是菜了，小白菜被炒得油光可见，新鲜的小白菜除了油、盐、花椒、姜不放任何调料，原汁原味的小白菜，却也是可味，入口便是蔬菜的香味，清脆可口，清新的感觉，倒也令人喜爱。土豆丝和香葱一起炒的效果也是令人满意。想不到的，被炒得脆脆的土豆丝混着香味四溢的葱，入口之后那香味也是久久不能散去的。甜又软糯糯的胡萝卜泥，是一道美味的甜食，营养丰富的蔬菜汤和颗粒饱满，富有弹性的米饭搭配也是十分开胃的。 吃完饭后，一家人带着泡好的奶茶和奶油饼干去公园的小石板小路上散步。已是傍晚，天空变成了墨蓝色，点点星光点缀着。蒙蒙细雨飘飞着，路灯散发着光晕的光，踏着湿润了的石板小路，品着暖暖的奶茶，尝着奶香饼干，一种久违的幸福感涌上心头。 每个人都有自己独特的幸福，我的幸福便是与家人享受美食。在生活中，千万别忘记捡拾属于你的那一份幸福。 什么是幸福六年级作文600字4 花花，是一只活泼可爱的小猫咪，它的脑袋瓜子里藏着许多古灵精怪的问题，像是天空为什么是蓝色的，花儿为什么开了又会谢等等，这天，她的好奇心又发作了：“妈妈，幸福是什么呢?”猫妈妈微笑着说：“‘幸福是什么"，这个问题你以后会明白的。不过，在这之前你要不断去寻找。” 于是，花花告别了猫妈妈，去寻找幸福。 路上，花花遇到了小鸟。“小鸟姐姐，你知道幸福是什么吗?”小鸟听了，笑道：“‘幸福"呀，是个令人费解的词语，也是一个意味深长的道理。我能够在辽阔的天空中自由自在地飞翔，这就是幸福。”“噢，谢谢!”花花告别了小鸟，继续向前走。 走着走着，花花遇到了正在犁田的老黄牛，它哞哞地不停喘气，看起来很辛苦的样子。花花走上前，彬彬有礼地问道：“黄牛伯伯，请问，幸福是什么呢?”老黄牛停下手中的活，笑着说：“‘幸福"其实很简单。就像我，靠劳动换取主人给来的美味食物，靠劳动过着好日子，这就是幸福。”“噢，我知道了，谢谢您，黄牛伯伯!”花花告别了老黄牛，接着往前走。 走呀走呀，花花来到了小河边。一条条可爱的小鱼儿跃过水面，快乐地嬉戏着。它们津津有味地吃着河里的美食，头也不抬。花花走过去，轻声问道：“小鱼哥哥，打扰一下，你知道幸福是什么吗?”小鱼们“扑哧”一笑，说：“幸福?很简单，你瞧咱，能够无忧无虑地在水里游来游去，还能吃这么美味的食物，多快活哩!这不是幸福是什么!”“噢，原来这就是幸福!谢谢你!”花花告别了小鱼儿，继续往前走。 天色渐渐晚了，再不回家爸爸、妈妈会担心的。花花于是向家走去。 一到家门口，花花遇到了刚刚下班的猫爸爸，它急急忙忙地跑过去，气喘吁吁地问：“爸爸，爸爸，您能告诉我，幸福是什么吗?”猫爸爸看着花花那可爱的样子，嘻嘻哈哈地回答说：“我能有你这么孝顺、可爱、聪明的女儿，我感到很幸福呀!”“还有吗?”花花继续问道。猫爸爸仔细想了想，说：“你妈妈在家当家庭主妇，你在学校刻苦学习，我在外面工作赚钱，一个人担起一家子的经济负担虽然很辛苦，但却觉得再辛苦也值得啊!每当我们一家三口团聚在一起吃晚饭时，白天那豆大的汗珠怎么从额头上掉下来也就轻松地忘记了，这时的我感觉到的呀——只有幸福。”说着，猫爸爸顺手抹了一下额头上的汗珠。花花激动地说：“爸爸，原来幸福有时候会令人感动，有时候会令人感到快乐。我现在就感到很幸福!” 花花终于找到了幸福。它知道了幸福要靠劳动，要自己努力争取，去奋斗，去拼搏。 今天的晚餐，花花吃得特别香! 什么是幸福六年级作文600字5 屏息聆听一朵花开的声音，听见的是生命在喧响;驻足凝望一片云过的痕迹，看见的是思绪在飘荡。 不经意间，太多的美好如同初春的花香缭绕在我们身边，用一颗热爱的心去细细体味，方知幸福如花，花开四季。不知何时，怡人的春风已悄无声息地吹散了严冬的阴霾，更不知何时，无限的希望又重新支撑起我曾经近乎瘫软的灵魂。从最初的惶恐、焦虑，到现在的镇定、执着，我一遍遍问自己“幸福到底是什么?” 随着高考的尘埃落定，我的人生仿佛也跟着尘埃落定，我第一次意识到我是怎样浑浑噩噩的度过了高中三年。面对着那个尴尬的分数，我突然不知该何去何从，曾经望眼欲穿的那个没有题目，没有考试，没有熬夜，没有早起的“后高三”幸福生活并没有让我感受到丝毫的幸福，有的只是迷途之人的失落与沮丧，仿佛置身荒芜。 后来，回到高三课堂的我，在别人眼里成了好不容易爬上岸又重新跳回苦海的傻瓜。可是，我并不觉得辛苦，而是感受到了久违的幸福。此时的我多了一份坚定的信念，少了一份无益的彷徨，重新站在了高考的风口浪尖紧握时间守望。此时的我懂得了，幸福不是无所事事的安闲享受，更不是今朝有酒今朝醉的懒散堕落，幸福是有所期待的忙碌，是风雨无阻的坚守，是云雾缭绕中有一个依稀可见的地方可以让自己心驰神往! 当今的中国，有太多太多的人因为心怀希望而幸福。社区里，新婚的年轻夫妻白手起家，为事业，为房贷而努力工作着。 职场 中的他们是辛苦的，但肩负着生活压力的他们每天都忙得不亦乐乎。他们用辛勤的汗水浇灌着未来美好的生活，用平凡的劳动维护着整个社会的安宁祥和。他们幸福，因为他们充实，因为他们相信明天会更好! 电视上，断臂钢琴师刘伟用灵魂演奏的生命音符更加让人沉醉。身体严重残疾的他是不幸的，但他从不怨天尤人，而是超乎常人的乐观、坚韧。他说：“上天让我失去了双臂，是想让我拥抱更大的世界。”他告诉世人“活着，本身就值得庆祝”。他对生命的理解，对幸福的诠释触动了你我，感动了中国。他幸福，因为他坚强，因为他相信努力就有可能! 看着身边的朋友一个个笑靥如花，我懂得了幸福从来就不是有钱人才能拥有的奢侈品。它像和煦的阳光，照耀世界的每一个角落，只要心灵朝向太阳，就能感受到它的温度。但愿每一个人都能明白，幸福如花，无处不在，朵朵都有无法取代的精彩。温室里的牡丹雍容高贵，沙漠里的依米也能吐露芳华;花园里的玫瑰娇艳欲滴，山谷里的百合也能轻灵飘逸。 心怀希望，就是最幸福的人;勇敢追求，便有了最幸福的期待;不断建设，国与家就是幸福的源泉!愿我们每一个国人都心中有幸福梦，如此，每一个生命便没了寒冬，有的只是四季如春，花开不败! 什么是幸福六年级作文600字相关 文章 ： ★ 关于什么是幸福作文600字5篇 ★ 这就是幸福作文600字5篇 ★ 五年级作文什么是幸福600字左右 ★ 小学生关于幸福是什么作文600字 ★ 关于幸福的作文600字:什么是幸福 ★ 幸福作文600字 ★ 关于以幸福为话题作文600字6篇 ★ 六年级作文幸福就在身边600字 ★ 关于什么是幸福 ★ 六年级珍惜幸福作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的幸福是什么六年级作文，欢迎阅读与收藏。 幸福是什么六年级作文1 　　幸福？有的人认为幸福是为了帮助别人，有的人认为幸福是能天天大吃大喝，还有的人认为：幸福是有钱花…… 　　对于一个留守儿童来说，幸福有很深的含义：他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚，这样他考试考好了就会有人夸奖，爸爸妈妈都会为他高兴的；就不会像以前一样，成绩越好，爷爷奶奶什么也不懂……等以后他学业有成，把爸爸妈妈接到城里。这就是一个留守儿童的幸福。 　　对于一个老师而言，幸福是为国家培育出许许多多的有用之才，为国家出一份力，把祖国的未来建设得更加美丽。所以，老师就为这个幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，这就是一个老师的幸福。 　　对于我来说幸福，就是好好学习，一家人开开心心的，我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”是的！小时候如果我不努力，长大后就会后悔的。现在，我们还能来得及，要趁这个时候好好学习，长大了为祖国出一份力！这就是我的幸福。 　　幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一块浓浓的巧克力；幸福是一块好吃的蛋糕。 幸福是什么六年级作文2 　　幸福是什么呢？许多人都被这个问题困扰。而在我看来，幸福就是父母的爱，家庭的爱。 　　毕淑敏曾把一个家庭的爱比作成了一个苹果。姐妹兄弟多了，就回分成好好几瓣。 　　现中年以下的夫妻，几乎都是一个孩子。关爱之心，大概达到中国有史以来的最高值。 　　我在家里是独苗，所以在父母的乾坤里，便独步天下了。可是在我小时侯，我常常使父母担心，觉得母担心，觉得父母为我洗衣做饭是应当的。所以一点儿都没有感到幸福。还说那些是都是父母应该做的，谁叫他们当了父母，也不能白当啊。我以后做了父母也会这样，难道这就是爱啊？爱也太平常了吧！ 　　现在想起来，我当初是多么的无知和冷漠啊。我现在长大了，有时也帮妈妈做家务，懂得了做家务的艰难，也懂得了为人父母的艰苦与不易。 　　我觉得我小时侯就想是一条不会呼吸的鱼，如果出了”家庭”这个水池，到了干燥的社会，一定会焦渴而死。 　　为什么我小时侯不会觉得幸福呢？小时侯一定是被太多的爱压得麻木。喘不过气来了。 　　但是现在，我懂得了父母是爱我的，我感到幸福，因为随着年龄的增长，父母渐渐把爱降至关怀还有教育，使我不会被压的喘不过气来，使我懂的了在的真谛，使我感到无比幸福。 　　幸福到底是什么呢？现在已经很明确了。幸福就是父母，家庭的关爱与关怀！！ 幸福是什么六年级作文3 　　幸福是什么？我经常这样问自己。人生在世，追求的是名利？金钱？荣耀？还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福，它没有代表性事物，不像爱情，代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫，不知道自己到底拥有了它还是没有。 　　有一个关于幸福的说法：幸福是个玻璃球，破碎了。每个人都去捡，想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说：“当你卖力地去捡幸福的时候，幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心，幸福就会越来越多。” 　　这句话给我的触动很大，那你盲目的去追求幸福的同时，到不如坐在一旁，静静的等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福，其实幸福就在你的身后。 　　当我看到妈妈那飞快的针线时，爸爸那焦急的盼望时，突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着，幸福并不是辉煌的宫殿，不是满地的金银财宝，而是那一次次平凡的事件，感人的瞬间。 　　幸福是什么？哦，现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心，是老师的爱护，是朋友的关照。哦，我真是一个幸福的人！ 幸福是什么六年级作文4 　　大家知道幸福是什么？有的人说，幸福是快快乐乐的玩耍；有的人说，幸福是每一天无忧无虑的生活；还有人说，幸福还是…… 　　幸福就是一个谜，让一千个人回答，就会有一千种答案。而我觉得幸福是伸出你的手，去帮助别人，温暖他人。这可以从小事做起，比如说尊老爱幼；如果你看到一位老奶奶要过马路，你可以跑过去，扶着她，小心翼翼的过马路，不要再让老奶奶担惊受怕。这些只是偶尔擦肩的人所做的事情，又何尝不是一种幸福吗？ 　　很多人会问：“什么是幸福？”其实幸福就在我们身边，只是毫不起眼罢了。我认为幸福也是家庭的温暖。从小到大，爸爸妈妈一直关爱着我们，当我们刚学会走路的时候，总会摔跤，爸爸妈妈每一次都会把我扶起来，啪掉我身上的尘土。当我长大了，爸爸妈妈还是只会让我做一点小事，因为他们关心我。 　　幸福还是同学们对我的关心。有一次，我在玩耍的时候，一不小心摔了一跤，脚都疼死了，我一屁股，坐在地上，同学们看见了，三步并作二步走了过来，把我扶了起来。“紫嫣，还好吗？没事吧？”这一连串话语让我很感动。这就是幸福。 　　幸福无所不在，其实每个人身边都有幸福，知足常乐，只要大家善于发现，幸福就一直在你身边。 幸福是什么六年级作文5 　　幸福，是什么？是一笔不小的财富？是有一屋子好玩的玩具？还是，每天可以坐在电脑前噼里啪啦地打游戏？ 　　有一种幸福，叫做亲情。就算在一个很穷的家庭，但是，爸爸爱你，妈妈爱你，你也爱爸爸妈妈，这难道不是幸福？相反，在一个很富有的家庭，爸爸妈妈每天早出晚归，儿女们交给保姆照顾。虽然他们有很多好玩的玩具，很漂亮的衣服。但是，他们和父母之间缺少沟通，他们并不幸福。 　　有一种幸福，叫做友情。我生病了，同学们去看望我，给我补习功课；我不开心了，同学们又来安慰我，给我讲点开心的事，使我忘掉悲伤。 　　还有一种幸福，叫做助人为乐。帮助别人，快乐自己！在一个下大雨的日子，我握这伞柄小心翼翼的往家跑去，却碰见一个没有拿伞的人，而他竟然还是个残疾人！他在暴雨中艰难的行走着。当我正要考虑要不要把伞送给他的时候，一个小朋友走了过来，把雨伞给了那个残疾人，还搀着他把他送回了家。那红领巾像团燃烧的烈火燃烧在她的胸膛上。我敢断定，这个孩子是一个快乐的孩子、一个幸福的孩子！ 　　幸福，最重要的是讲究一个“情”字，是啊，人间自有真情在，真情时时暖人心。幸福，主要是满足。其实，那一声关切的问候就可以让你觉得幸福；一个深情的拥抱可以让你觉得幸福；那一阵爽朗的笑声也可以让你觉得幸福。重要的就是你拥有一颗满足、会发现的心！ 幸福是什么六年级作文6 　　幸福是什么？有人说，幸福是天上温暖的太阳；有人说，幸福是父母的一个关切的眼神在我看来，幸福，就象一串小小的开心棒棒糖一样，虽然简单，但充满了甜蜜——红色，象征着温暖；绿色，象征着生机莹然；黄色，象征着富有、温柔；蓝色，就是大海，自己的心胸象大海一样宽广。 　　一顿丰盛的晚餐，让饥饿的流浪汉感到家的温暖、家的幸福、甚至家的味道。一句病床前深入人心的问候，让快要被死神夺去生命的男子，体会到，他的身边还有这么多的人支持着他，那惨白的脸上露出许久没出现的笑容——幸福。空巢的老人独自在家，偶尔打个电话、说一声亲切的话语，老人那皱巴巴的"脸上就会有慈祥的样子，会让他高兴半天、心情也会好起来。这些都是幸福。 　　幸福是什么？有人说，幸福，是天边的云彩，绚丽多姿，让人不由自主地跟追着它；有人说，幸福，是美丽的蝴蝶，翩翩起舞，让人陶醉其中，不能自拔；有人说，幸福，是午后的一杯清茶。在我看来，幸福是冬日的一缕阳光；幸福是一本书，书里藏着生活的真谛。 幸福是什么六年级作文7 　　幸福是什么？我常常问自己。然而我也不知道。 　　直到有一天，我懂了。 　　我看到一位母亲，她正在安静地看着自己的孩子一个在摇篮中熟睡的婴儿。婴儿做了一个梦，梦中，他甜蜜地微笑了一下，神态安详。母亲看着他，也甜蜜地笑了，很慈祥。她的脸上，溢满幸福的笑容。 　　原来幸福是爱呀。 　　我看到了一个盲人乞丐，正坐在地上，他的脚前，有一只茶壶。一个小女孩，正蹦蹦跳跳向这里跑来。她看到那个盲人，怔了一下，从口袋里摸出一元硬币来，投到茶壶里那是她母亲给她的早餐钱。叮当一声，硬币落了进来。乞丐愣了一下，传来一个苍老的声音：谢谢小女孩笑了，天真烂漫，依旧一蹦一跳地向前跑去。她的脸上，溢满了幸福的笑容。 　　原来幸福是给予呀。 　　下小雨了，我依然在雨中寻找着幸福。我快乐地在雨中奔跑、跳跃，多么自由！忽然间，我明白了，这就是幸福。 　　回到家中，我依然在思索着幸福。妈妈走了出来，看到我淋湿了，就担心地说：没有着凉吧？快换件衣服，有没有事呀？快点，不然会感冒的在这一刻，我明白了，妈妈的唠叨，也是一种幸福，那就是母爱。 　　有人说，幸福是什么？幸福是相互的，珍惜别人的幸福，你就会幸福。幸福，要获得，更要给予；要被爱，更要去爱。这就是幸福。 　　原来幸福就这么简单，而我，却一直身在福中不知福。原来我们的身边，到处是幸福，就看你能不能体会到了。 　　我对着蓝天说，对着山峦说，对着小鸟、小花、小草说：我很幸福！ 幸福是什么六年级作文8 　　天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。 　　——题记 　　“你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。 　　我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。 　　下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。 　　那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？ 　　我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。 　　幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。 幸福是什么六年级作文9 　　幸福是什么？幸福是一块普通的方糖，小小的，甜甜的；幸福是一杯醇香的奶茶，暖暖的，美美的；幸福是一颗渺小的种子，发芽，开花，直到慢慢抵达爱的天空…… 　　我们生活中并不缺少幸福，只是我们感受不到，当你饱饱的吃完一顿饭；当你坐在宽敞的教室里上课时；当你被别人默默祝福时，你感受到幸福了吗？ 　　有人说，“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。从这则简单又不失趣味的小笑话中，我似乎有了些领悟：幸福就是生活中平平常常的小事。猫和狗能吃饱肚子，就是小幸福，奥特曼能完成自己使命，为人类除去危害，这就是小幸福。 　　我曾读过一篇文章，文章讲了5个人最大的愿望，一个人说：“我希望有对爱我的爹娘。”另一个人说：“我希望有个温暖的家。”第三个人说：“我希望能在地上走一走。”第四个人说：“我希望能看看天空是什么样子。”最后一个人说：“我希望能有一个健康的身体。”这五个人最大的愿望对我们而言是我们微不足道，可对于这五个人来说，有了这些，便是他们莫大的幸福，因为他们分别“孤儿”、“弃儿”“脚不好的人”，“盲人”、“瘫痪的人”。读完这篇文章，我反复问自己，“我幸福吗？”答案是肯定的。我有爱我的爸爸、妈妈、姐姐，我和姐姐、妈妈爸爸构成了幸福的家；我还有健康的身体，明亮的眼睛…… 　　幸福是什么，幸福就是简单而又伟大的爱，幸福就是你思想中那一缕温柔的思绪…… 幸福是什么六年级作文10 　　幸福是什么？幸福是家人的夸赞。幸福是什么？幸福是考了高分。幸福是什么？幸福是得到老师的奖励。幸福是什么…… 　　在我眼里，幸福是和爸爸妈妈团圆的夜晚。在那个十分宁静的夜晚里，我和爸爸妈妈吃着团圆饭，一边吃着饭，一边欣赏着那皎洁的月光，和那玉盘似的月亮。家人一起围着一张桌子，幸福的在一起津津有味吃着那香甜的饭。即使那饭不怎样，也许只是昨天的剩饭，但在那甜蜜的时光里，吃着什么东西总会是香喷喷的。 　　吃完了饭，我们三人便一起出去散散步。在散步中还有说有笑。妈妈还考到一道问题——脑筋急转弯，想好了，便问道：“什么东西五个头，可人们见他却不为奇怪？这是什么？”虽说我对脑筋急转弯也是高手中的“超高手”——背下来答案，可还没见过这样的题目。“怎么办？”我自言自语说道，“要不随便说说，说不定还能蒙对呢！”得意洋洋的我说道：“妖怪！猜对了吧，嘻嘻，小菜一碟！”妈妈笑着说道：“NO，NO，是手指头。”“哎呀，我怎么没想到，脑袋傻了。”我嘀咕道，说着也忍不住敲了自己的脑袋一下。 　　幸福是什么？只要一问到我，我就会毫不犹豫地说：“幸福就是和家人围着一张桌子，吃着啊香喷喷的饭！，幸福就是问题中的精灵，让你一时想不到的答案。只要和家人在一起，这就是我最大的快乐！” 幸福是什么六年级作文11 　　人生中缺不了的是幸福，可是真正能获得幸福的人却少之又少。没有人会不想要幸福，没有人不去努力的获得幸福，可是幸福真的是很珍贵……很久很久以前有个小故事…… 　　有个很幸福的一家三口，一个儿子，一个爸爸，一个妈妈。爸爸妈妈虽然平时工作特别忙，每天都像一个陀螺一样不停地旋转着，每天都不停歇。可是爸爸妈妈，总是会平时抽空来陪孩子，周末总会请假，不去加班，来陪孩子的。无论是去游乐园动物园，又或是普通晚饭后的散步聊天，都让那孩子欣喜不已。因为他们班级中的同学朋友，都因为家长工作十分繁忙，平时连陪他们都没时间，平时吃吃饭都没有时间，甚至一天都说不上几句话。可是那个小孩觉得他的父母每天晚饭后都会陪他聊聊天，十分开心，他的父母也都很关心他的学业和他的想法。 　　所以，他的学习也是班里面顶尖的，而且他也十分聪明也很懂事，从来不让父母带他去那去这的。可是，父母却觉得亏欠他太多了，总会来陪陪他。要么星期一爸爸陪她，要么星期二妈妈晚上陪她，周末，他们也都会全家一起出动。这小孩十分的开心，可是最近他却觉得有些不对劲。周末的时候，本应该全家人欢欢乐乐的团圆在一起，可是现在却只有爸爸或者妈妈，一个人陪着他，他觉得十分寂寞，也很不解，本来爸爸妈妈很开心的在一起，但是现在却变了味道。直到有一天，他知道真相，并且十分心伤…… 幸福是什么六年级作文12 　　幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。所谓知足者常乐就是这个道理。人要学会自我满足。这里说的自我满足，不是骄傲自满，也不是阿Q精神，是对环境的适应。人应该学会改变环境，但更要学会适应环境，要做到这两样都有不容易，这是人生存的能力。你不可能是世界上最幸运的人，但是你也不是世界上最不幸的人，比上不足，比下有余，也就可以了。人应该有理想、有愿望，有生活的目标。欲望和愿望是不同的概念，前者是人对客观世界的强烈要求，而后者是人主观世界的一种目标。人的欲望是无止境的，应该克制，不能放纵。品质高尚的人，不一定没有欲望，而是能克制欲望。从能克制欲望到无欲，这是一个过程，是一个修养品德的过程。无欲则刚，是修养到了一定的程度。在生活上可以不满足现状，但必须通过自己的劳动、合法的手段去获取。 　　什么是幸福呢？做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起应该是幸福的。愿望实现了，应该是幸福的。一个人在田里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。 幸福是什么六年级作文13 　　幸福是什么？辛福是别人借我一根笔；幸福是在我肚子难受时同学为我递上一杯热气腾腾的热水；幸福是我流鼻血时同学递给我一张白白的卫生纸；幸福是我下学回到家后看到妈妈在餐桌上摆满了丰盛又营养的晚餐……也许，这些并不属于我们的愿望，但这是一种说不出的幸福，也是一种温暖。 　　在读小学四年级时，有一次我的钢笔漏水了，心想这下可完了，我的书本该搞得全是笔墨了！就在我脑海里已经一片混乱时，我的同桌给了我一张湿巾。我想：“世上还是好人多啊！”瞬间就让我幸福感爆棚！我很感激地说了声谢谢，她却说：“同学间，互相帮助是应该的，作为同学，就应该帮助别人。”我听了这句话，心里仿佛射进一道光芒，对她说：“我明白了。”她会心的笑着点了点头。 　　还有一次，我同桌的笔掉在地上，不小心被其他同学踢走了，她很伤心。这时我想起了她的话：“同学之间，就应该互相帮助。”我刹那间明白了，立即从自己笔袋里抽出一根笔，递给了她。她说：“谢谢。”我说：“同学之间互相帮助是应该的。”我们俩彼此会心的笑了。 　　后来，我和同桌很少闹别扭，因为我们共同说的一句话，就像流星雨一样浸透了彼此的心扉！这件事情虽小，但它让我感悟到了幸福。幸福，或许就是一个动作、一次帮助、一句宽慰。 幸福是什么六年级作文14 　　不必选择温暖的春风，不必选择美丽的雪，不必选择具有音韵的雨，不必选择无限好的黄昏……面对人生。我们不能只看见其中的酸甜苦辣、人生百味，我们要从中寻找幸福的味道， 　　有人说幸福是甜的，你看，那个小女孩，手中拿着老师奖励的奖状高兴地对妈妈说：“妈妈。看！”对女孩来说，一张老师表扬的奖状就是幸福。 　　有人说，幸福是苦的，有人羡慕董事长的位子，可董事长却说：“我能有现在的荣誉，还不是从最底层干上来的。”先苦后甜，何不为乐。有的人最羡慕别人的地位，可从不想他人为何成就伟大的事业，所以对有些人来说，幸福是苦的。 　　有人说。幸福是酸的，确实童年也许是一串酸酸的葡萄，可回想从前干过的蠢事，回想童年的无知，也是一种享受，童年的往事，也有幸福在里面。 　　我们常常抱怨生活中缺少幸福，可是却有太多的烦恼。那是因为你总仰望天空，只注意自己是否幸福，而从不去注意身边的小幸福。其实幸福在地上，就在大家每天经过的路上。 　　幸福是什么？其实我们每天与幸福擦肩而过，可我们不懂怎样抓住它，并留住它。朋友，请放缓你前进的脚步，瞪大眼睛，去发现幸福…… 幸福是什么六年级作文15 　　幸福其实无处不在，但是，很多人都会问：“幸福，到底是什么？” 　　对妈妈来说，幸福，就是听见自己的宝宝发出爽朗的笑声的那一刻。 　　对小草来说，幸福，就是绵绵的春雨打在自己身上的那一刻。 　　当我们站在旁人的角度来看，别人比自己幸福多了。但是，我们又何尝试过站在别人的角度上看自己呢？ 　　也许，你的朋友有时打趣地对你说道：“你真幸福啊！”那时，你又会想，自己真的很幸福吗？你也许厌倦了妈妈在你耳边经常唠叨，“整理书桌了没有啊？”“做完作业了没有啊？”你会很不耐烦地敷衍说：“知道了知道了！”但是，你从来都没有想过，在孤儿院的那些孩子，从来没有人去关心他，从来没有人去问候他，霎时间，你会觉得自己其实是幸福的。 　　你也许并不爱吃姥姥做的菜，每次吃了几口就去吃零食了，甚至开口指责，但是，你从来没有想过，在外乞讨的流浪汉，正心心相念着这些令你厌烦的饭菜，刹那间，你会觉得自己是幸福的。 　　幸福像夏日清凉的泉水，滋润着人的心田；幸福像一缕冬日的阳光，温暖着人的心田；幸福像一根蜡烛，照亮着人的心田…… 　　幸福，其实无处不在。

我的乐园作文300字六年级8篇 最爱去玩的地方，就是我们小区最大的园区——誉园，那里简直是乐园。誉园非常热闹，也很大，有许多好玩的东西。下面是我为大家收集的我的乐园作文300字六年级例文，希望你喜欢。 我的乐园作文300字六年级篇1 在每一个季节里都有不同的花或大树我家山茶花西片小区，在每当花开放、树长高时都是我最欢快的时候。 春天，山茶花开花了，刚一进门山茶花的花瓣飘在了地上，形成了一片红色的花海，风儿一吹，叶子们开始举办一场演唱会，你听"哗哗沙沙可好听了，我站在旁边，陶醉在其中。远看，哪一个个小山茶花像一个个艳丽的小灯笼挂在树上。近看，那山茶花像一把把火炬。那些小山茶花香味会使人把一切烦恼和生气的心情好起来，把烦恼抛开。 夏天，小树苗长大了成了一棵高大而又挺拔的树木，大叔们一动不动，一直挺着背，气质比人还要好，他们那样就像是一个个卫士，守护者整个小区的安全，夏天它为人们务，变成了一把把乘凉伞，人们在树下坐着，风儿一吹，就会觉得特别放松，我真想给大树发一枚徽章啊！把大树称为乘凉卫士。 秋天，桂花又开了，在远处就能闻到桂花的芳香扑面而来，风儿一吹，桂花开始了舞蹈。远看，桂花一簇一簇。近看，那小桂花可真小啊！小桂花的颜色是黄色的，倒过来看像是小精灵们的衣裳，小桂花每当落到我的脸上时，就像是香水喷在上面一样。每当路人经过，都会忍不住连声赞叹，在这里和桂花依依不舍的告别。 冬天，大树的头发掉光了，人们给大树涂上了衣裳，大树们迫不及待地等待着春天的`来临，这样大叔们的头发就长回来了。 我深深地陶醉在其中，你陶醉了吗？ 我的乐园作文300字六年级篇2 我的乐园是我家乡的那片田野。一望无边十分宽阔，田野周围被树木包裹着，一条清澈的小河流进田野，通向远方。 春天到了，田野里，一簇簇、一丛丛的，花儿白的，黄的，蓝的，紫的……都绽开了美丽的笑脸。小草调皮的从地里探出头来，好奇的瞅着这个世界。河水唱着歌，哗哗哗，哗哗哗……杨柳摆动着长长的秀发，轻轻地拂出水面，向小河问好。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着春之歌，迎接春姑娘的到来。 一晃，夏天就到啦。蝉在枝头高声的叫着。这时田野就是一个天然的空调房。我和小伙伴经常在小河边把脚放在凉丝丝的河水里。小鱼和小鱼和小虾从脚下游过。可有趣啦。 秋天是我最喜欢季节。也是田野最美丽的季节。站在田野上眺望远方。一片片金黄的稻田上，稻穗在向农民伯伯招手。枫树就像一个青年头上顶着分数就像一个青年头上顶着红红的头发，矮矮的也菊花开满整个田野，站在花丛中，我仿佛置身于金色的海洋。使人心旷神怡。 冬天洁白的雪花如鹅毛，似芦花，这个是飘飘洒洒，纷纷扬扬。整个世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此时的田野，银装素裹，十分美丽。我喜欢和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。 这就是我的乐园——美丽的田野。是他带给了我无限的快乐，是他给我留下了美好的回忆。 我的乐园作文300字六年级篇3 每个人都有自己的乐园，那里存载着自己的欢乐，我也有自己的乐园。我的乐园是我家后院的小花园，那本来是一片泥地，经过我爷爷的辛苦劳动，那变成了一个漂亮的小花园儿，也成了我的乐园。 春天春色满园。每次经过那儿都能看见迎春花用那黄色的花朵和我招手，芍药开了一地那空空的桃树上也长满了桃花……在春天里，花园里不仅百花齐放，小蜜蜂和小蝴蝶也来到我的乐园里坐客，我热情的和小蜜蜂打招呼，它也很高兴的送我了一个大大的“红包”。 春姑娘，静悄悄的走了，迎来了夏天哥哥。河面上也长出了粉红色的荷花和碧绿的荷叶，凤仙花也跟着争先开放，大小不一的桃树上也长满了碧绿的叶子。夏天里，我最喜欢在河边、树荫下玩耍。 没过多久，夏天也跟着走了，迎来了我最喜欢的秋天。秋天仿佛用一层薄纱盖住了夏天的炎热，菊花、鸡冠花、桂花都开放了，在这个季节里，空气中永远弥漫着桂花香和果香。在秋天，我会和家人们一块摘果子和野餐，因为用自己种的美食来吃，是一件非常棒的事。 冬天悄无声息的来临，用她那雪白的“棉被”盖住了所有的花草，一切都变得雪白。而的腊梅、翠竹……却不怕寒风与大雪，他们依旧直立在那里。冬天呢，我会堆一个超大的雪人，让他站立在小花园里，陪伴着那些花花草草还有腊梅与翠竹。 这里就是我的乐园——后院的小花园，这里一年四季都是那么的有趣。 我的乐园作文300字六年级篇4 我的乐园是在哪里？公园？不对。篮球场？不对。游乐场？不对，是那为我带来欢乐的我的房间。 我的房间虽然不大，但是让我看书、娱乐、休息、睡觉的温馨小房间，其中让我感到最快乐的是房子中间4平方米的黄色毯子。 在黄色毯子的四周，有4个书架，大的书架有1个，其他3个都是小书架。大书记放着包罗万象的书，面对这它我两眼放光，恨不得看上一天。里面我觉得最好的书就是那套《大中华寻宝记》了，也是我经常随手拿来翻的书，看的时候遇到好笑的地方，就会忍不住咯咯笑起来，爸爸妈妈这会儿就会说我像个傻子哩。 在我的毯子的左边，还有一个很大的透明的玩具箱，里面装了很多对我来说十分珍贵的玩具，承载着我从婴儿时期起到现在的快乐。箱子里的玩具琳琅满目，每一次玩的时候都要挑好几分钟才能决定想玩什么。我最喜欢的玩具是汽车，之前我爸爸、妈妈带我去买玩具时我几乎都是要买汽车或用乐高拼成的汽车。我第二喜欢的就是枪了，好几次我和同学约打枪战游戏，好玩极了。有时候我心情不好的时候，我就会拿着我的枪和乐高坐在毯子上玩。 由于这段疫情期间，我们全家都没办法外出游玩、活动，所以这个黄色毯子就帮了我们大忙了。我们一开音箱，放起很劲爆的音乐，然后我和爸爸妈妈三个人站在毯子中央，跟着音乐跳起了狂欢之舞，玩的不亦乐乎，房间总是会回荡着我们的欢声笑语。 我爱我的房间，我爱我的乐园，在我的乐园里，我度过了美好的时光。 我的乐园作文300字六年级篇5 鲁迅先生曾经说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”我听了这句名言后，就在家里的一个房间放满了我所有的玩具，正好把这个房间给堆满。 我的玩具房在家中的东北方向，只要你一到那里就会发出赞叹的声音，因为玩具房的北边，西边，东边，南边都有十分独特的玩具，说不定你随便找出一本书，刚打开，就有一个乐高人掉了出来，你肯定会感觉自己来到了一个神奇的地方——玩具世界。 当我进入玩具世界，就会认识许多玩具的构造，也让我知道人们制造许多物品的时候非常累的，而且特别特别容易出错，所以人们制造了机器人，说到机器人，我就找到一个坏的小机器人，被我轻轻松松的修好了。每当我玩久了后，即使是妈妈叫我也没有用，因此妈妈说我一旦进入游戏世界就像睡死死的小猪，不管怎么叫都是醒不了。 我觉得在这个游玩世界游玩简直可以跟去北京长城玩比了，因为这个游玩房间实在是太好了。 我的乐园作文300字六年级篇6 大家都有自己的乐园，有的是屋后的花园，有的是书房，而我的乐园是自己的卧室。 春天，我拿着望远镜，看着外面，燕子飞回来了。大树醒了，树枝上长出了新叶，如果你仔细着，还会看到树上的鸟窝，燕子在房子上空盘旋，它们不停地变换队形，一会儿是一字形，一会儿是人字形。人们趁着好天气，把衣服被子都拿出来晒晒，祛霉味。 秋天，我趴在窗台土，看着果实累累的果树，口水都流下来了，因为那果子看着就想吃，红红的枫叶从树上飘下来，像花蝴蝶在空中翩翩起舞。这美景构成一道美丽的风景线。 晚上，我听着秋蝉的鸣叫，进入了梦乡。 冬天，白雪飘飘，我拿出书，在温暖的房间看书。我时不时地看看外面，汽车上积了厚厚的白雪。我看见几个小朋友在楼下的空地上打雪仗，站在路边的家长都露出了笑容，大概是在为孩子开心游戏而高兴吧！ 站在乐园观察世界，好美的感觉！ 我的乐园作文300字六年级篇7 在我的记忆中，有许多的乐园，有图书角，自己的小屋，家里的院子，还有小区里的广场。这些地方都给我留下了快乐。可是在我心中最快乐的乐园，还是我美丽的学校。 学校是我知识的海洋，在那里不仅可以学到很多的知识，而且每天都可以去操场上和同学们一起做游戏，非常快乐。早上一进到校园，就可以闻到大自然的味道。大门的两旁，有两排高大的银杏树。树下长着青绿的小草和美丽的鲜花。楼前还长着几棵芙蓉树。每到夏天，我们在树阴下玩耍。他们一年四季都有独特的颜色。好像会魔法一样非常神奇。 我们班里还有一个图书角，那里也是我最喜欢的地方。每一次我都选上两本书。到课余时间，细细品读他们。同学们还会拿出家中最好看的书放到图书角，好书大家一起看。 现在因为疫情的原因，我不能走进我的乐园了，可是我不会忘记他们的。 这就是我的乐园，是不是特别棒呢？ 我的乐园作文300字六年级篇8 每个小朋友都有属于自己的乐园。有的是爷爷的小菜园，有的是学校的篮球场，还有的是满是玩具的房间……而我的乐园，就是我家的书房。因为我可以在这里游览群书，感悟人生。 在我的书房里，有一把椅子和一张书桌。然而，这不是最引人注目的，最引人注目的是书房里的大书架，上面摆满了各种各样的图书，图书无奇不有。 正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”在琳琅满目的书籍中，包含着悠久古老的历史，现代先进的科技，生动搞笑的小品，欢乐趣味的童话……在我写完作业后，我常常来到书房，去挑选一本书，静下心来体味书中的精髓。我就如同一条快乐自由的鱼儿，遨游在知识的海洋乐不思蜀。 当我心情浮躁的时候，我也会去书房看书，那里如同一个“心灵净化室”，品着淡淡的书香，吸取着丰富的知识，怎能不让人把那浮躁的心沉静下来呢？ 这就是我的乐园书房，它能给我无穷的乐趣，让我沉浸在知识的海洋。

　　母爱是伟大的，它抚育我们成长;母爱是健康的，它不让我们引发疾病;母爱是快乐的，它伴随着我们每一天。 　　有一次，我发烧了，妈妈知道后，立即开电动车就搭我去医院，我们出门的时候，正好下大雨，妈妈看见了，把自己的雨衣脱下来给我穿，而她自己却只穿着一件薄薄的外套，这样我很是心疼。 　　我问妈妈，说：妈妈，你怎么把你自己的雨衣脱下来给我穿，你自己却不穿呢? 　　妈妈说：你发烧了，如果淋雨了，会感冒的，这样你的病情会更严重的。妈妈是大人，淋一点雨没事的。你不用操心我，现在最重要的是你啊，孩子.....妈妈还没说完，医院就到了。 　　下了车，妈妈马上就带我去挂号，找医生，妈妈带我去找了一位张医生，张医生给我诊治了病情后说：没什么大碍，开两盒药，每天按时吃，吃完了再来拿。妈妈听到了医生的话，这才缓了过来。我们出医院门口的时候，雨停了，在回家的路上，妈妈还买了包子和豆浆给我吃。中午十二点，我们回到了家，一回到家，妈妈就拿药给我吃。 　　我吃完了药，妈妈又煮面条给我吃，面条可香了，香得我的心暖乎乎的，到处都充满着浓浓的母爱。妈妈，谢谢你!你抚育了我成长，我受伤了给我擦药，我饿了，就给我做好吃的。妈妈，您辛苦了，谢谢，我亲爱的妈妈! 【篇二】 　　我的生活中有一种爱，在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖，有一种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解惑，有一种爱……她还是世上最伟大、最无私、尚而且还是无论我走到哪里也甩不掉的爱，那就是妈妈的爱——母爱！ 　　在容易生病的春天，当我不小心生病时，妈妈就会连饭都顾不上吃以最快的速度把我送到医院，给我看病、抓药，回到家后还要为我煎药、做饭、洗衣，但她从不叫一声苦、说一声累，妈妈的爱多像那蜜糖一样；在炎热的夏天，妈妈总是早早地起床，把小凉床搬到院子里，再把我抱到床上，让我在自然的清凉中能够休息的更好，如果有蚊子或小虫她还拿着扇子为我驱赶蚊虫，汗水湿了衣服也没有停下，一直到我醒来，妈妈的爱多象那一缕清风；在硕果累累的金秋时节，不论水果价钱多贵，我总能吃上各地的时新水果，这些水果总是妈妈从市上卖回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，妈妈的爱多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每当雨雪天妈妈撑着一把伞，这把伞总是把我完全遮挡住，雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半边的衣服，但妈妈为了我似乎并没感觉到自己，妈妈的爱多么象那冬日的一缕阳光。 　　在我学校生活遇到困难时，妈妈给我以帮助，在我学习中遇到失败时给我以鼓励，妈妈的爱随处可见，无处不在。这就是世界上最伟大的爱——妈妈的爱。在这里我很想对妈妈说：“我爱你，妈妈！妈妈，你辛苦了！” 【篇三】 　　那个在风雨中为你打伞的人是谁？那个给你做可口的饭菜的人是谁？那个无怨无悔，为家庭付出的人又是谁？答案只有一个，那就是————母亲。都说母爱如海，父爱如山，在这个家庭中，他们也给予了我很多的爱。但是最疼爱我的人还是我的妈妈了。 　　我的爸爸经常出差，很少在家。所以，妈妈就每天给我双倍的爱，我也像小公主一样，家里人都宠着我。以前都是自己一个人享受妈妈的爱，可是，家里突然之间多了一个小弟弟，妈妈就天天围着他转，还真是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了，而且一口一个“儿子”“宝贝”，听得我都浑身起鸡皮疙瘩。以前，他们什么活也不让我干，可现在呢？动不动就对我大哄大叫，“闺女，去把你弟弟的尿布拿来”“你干啥呢？叫你就是不听，快点过来帮我照顾一下你弟弟”。我也越来越觉得妈妈是不是不爱我了，我也就赌气不理她，直到有一次，发生的一叫事，我改变了对她的看法。 　　那是一个风雨交加的晚上，我因为淋了雨感冒了，也发高烧，妈妈赶紧给我熬红糖姜水喝，用水把毛巾弄湿了放在我头上，给我吃治感冒、发烧的药，可还是不见好。妈妈先望了一眼屋外下的大雨，又看了看一脸难受的我，决定要带我去医院。她给我裹上大羽绒服，把我背到车上，然后去医院。 　　到了医院，妈妈赶紧给找医生给我打针，医生给我打了一针，又吃了一点药，我也就渐渐好了起来。 　　经过这一夜的折腾，妈妈也疲惫不堪，眼里布满了血丝，脸上的皱纹也多了，凌乱的头发中露出几根很扎眼的白头发。啊！妈妈她一夜没睡，一直都是在床边照顾我。她见我醒了，又急忙给我倒水端水，给我买早饭，等她看着我把她买的东西都吃完了，才露出满意的笑容。不知怎么，我的眼泪止不住的流了下来。 　　妈妈，我感谢您对我这十几年来对我的照顾，虽然我经常惹你生气，但我还是爱您的。妈妈，就让我郑重地对您一声：“妈妈，您辛苦了！我永远都爱您！”

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的妈妈的爱六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 妈妈的爱六年级作文1 　　爱是一个永恒的话题，爱有着丰富的内涵，爱的背后会隐含着无数个令人感动的故事。 　　还记得前段时间妈妈感冒了，连续几天高烧不退、卧床不起，我和妹妹对妈妈的病情都非常揪心，期望她早点好起来。说来也巧，有天上午我的身体也出现了状况，上课时先是满头发痒，用手一摸感觉有许多疙瘩，中午吃饭时，我胸部、颈部、大腿上也起满了大大小小的疙瘩，奇痒无比，两只手抓上抓下的忙都忙不过来，可我不想麻烦病中妈妈，于是咬紧牙关，继续坚持。 　　下午上第一节课，脸上也起了不少的疙瘩，两只上眼皮像被充了气一样的，已经影响了我的视线，要强睁眼睛才能看到黑板上的字，在老师的一再要求下，我难为情地拨通了妈妈的电话：“妈妈，我身上起来许多疙瘩，好痒。”“妈妈马上去接你到医院，肯定是过敏了。”妈妈凭着自己的职业习惯，立刻判断出我的病情，听着妈妈有气无力的回复，我不敢确认，妈妈能不能来接。可下课铃一响，妈妈那熟悉的身影就映入我的眼帘，妈妈的头发还有点蓬松，一脸的憔悴让我看着心都痛。“起这么多疙瘩，怎么不早点给妈妈打电话？”妈妈用关切地口气询问我，此时我的双眼都湿润了，这就是我的妈妈，自己还发着高烧没人照顾，当孩子需要她的时候，却永远把母爱放在第一位，令我好感动。在医院挂了两瓶水后，我的两腿失去了知觉，麻的站都站不住，妈妈又弯着疲惫的身躯，从楼上一直把我背到车里，妈妈的爱像一阵阵暖流温暖了我的全身。 　　这就是爱，伟大无私的母爱！ 妈妈的爱六年级作文2 　　冬天向来都是寒冷的，然而那个冬天在我的记忆中却是幸福而又温暖的。 　　记得那天寒风凛冽，放学回家的时间有点晚了，加上是阴雨天气，当我走出校门时，天已渐渐暗了下来，我加快脚步向148路公交车奔去。 　　走着走着，借着昏暗的灯光，我隐隐约约看到一个熟悉的身影正向我走来。定睛一看，啊！是妈妈。我顿时心想：“妈妈是不是很担心我呀？会不会已经等我很久了？是不是已经吹过很多的寒风？”没等我思绪停下来，妈妈就迎面跑了上来。她握着我的手问：“冷了吧？瞧，手还是冰凉的。”自说自话中，她脱下手套，用她那饱经风霜的手紧紧捂住我那冻得红彤彤的手。我知道，妈妈一直把我当成十年前那个躺在怀里的小宝宝，总是细心地呵护我关心我。我的手慢慢热乎了起来，心中也仿佛燃起了幸福的火焰，全身都特别温暖。 　　妈妈从口袋里拿出在街边买的我爱吃的烧板栗，装到我的两个小口袋里，还一边对我说：“饿了吧？快吃吧。”我把手揣进两个小口袋，竟哭了起来。 　　148路公交车到了，我瞬间感觉到这鼓起的口袋不仅仅是板栗，更多的是妈妈对我的温暖的爱意。车门缓慢的打开了，我和妈妈一起上了公交车，我在车上剥着一颗颗板栗，放进嘴里，觉得特别香，特别甜，还热乎乎的。我嚼了很久才咽下，那真情，那幸福在唇齿间散发出淡淡的香味和浓浓的关怀。 　　我瞬间领悟到我是全世界最幸福的人，觉得自己是一只小鸟，在天空中自在翱翔，我的羽毛变得特别温暖。这时街边霓虹闪烁，天空已出现点点星光，让道路变得特别明亮，特别清晰。 妈妈的爱六年级作文3 　　“你就去学吧！画画是一门艺术，你又比别人的基本功好，学时会很轻松的，坚持学吧……” 　　妈妈又开始唠叨了，想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画，在班上经常受到老师的表扬，但一年级时学的是线描，非常枯燥，使我渐渐对画画失去了兴趣，有了不想学的念头，为此，我和妈妈没少吵架： 　　“你必须去学，别人想学还没条件呢！所以你必须去！” 　　“不，我不想去，画线描那么枯燥无味！” 　　“……” 　　一到星期天，便成了我最不想过的日子，妈妈会逼着我去学画画。我便有时故意着凉生病让妈妈不用送我学画画，但都无济于事，反而让自己怪难受的：不但要带病上课，还要被妈妈训斥一通。 　　虽然在妈妈的逼迫下学画画很不自在，但正是妈妈的逼迫让我学完了枯燥无味的线描，渐渐地又让我学画画的兴趣回来了。于是，每到时间，我都会主动去海翎美术学画画。我越画越好，经常受到老师的表扬或被贴到教室的墙上；我还会画很多画，如：油画棒、动漫、水粉、中国画、素描……样样得心应手；还在“同志人.孝义百货”中荣获第一届青年书画二等奖。 　　直到现在，我才明白了妈妈对我负责的爱，明白了妈妈当时为什么那样逼我去学画画。 　　妈妈希望我是一个有才艺，有智慧的人，不希望我是一个平俗的人，要创造出属于我自己的天空！ 　　我为我有一位对我负责的妈妈而感到高兴！我会永远记住妈妈的爱。 妈妈的爱六年级作文4 　　“我爱你” 　　父母给的爱，就像海滩上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永远不会收回。就如汪国真所写的：给予你了，我便不期望回报。 　　在说之前，我很忐忑不安，找到机会，却不敢开口对妈妈讲“我爱你”。 在周六中午，我和妈妈去午休，我终于鼓起勇气，走到妈妈床边，爬上床，做了一个深呼吸。妈妈说：“你来床上干什么？快去睡觉。”我说“我想问个问题。”妈妈问：“什么问题，说吧！”我带点开玩笑的语气说：“I love you。是什么意思？”妈妈笑着说：“我爱你。”我说：“我爱你！” 　　妈妈听了以后，没有表现出太大的吃惊。只是笑了笑，对我说：“I love yuo，too！去睡吧！” 　　我回到了房间，心想：妈妈对我说的“我爱你”是表现在行动上，我我对妈妈说的“我爱你”有没有表现于行动上？或只是光说不做？ 　　记得有一次，我上完了课外班，妈妈在门口接我。我自认为不会冷，所以在下午走的时候没有拿外套，穿的很薄。下课以后，我觉得很冷，妈妈关心的问我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，妈妈都冻感冒了。妈妈把对我的爱表现在了行动上，我时候有点后悔，为什么我没有想到妈妈呢？ 　　妈妈对我的爱是无私的，而我对妈妈的爱也要是无私的，不能索取任何回报。正如汪国真所说的：如果付出，就是问了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。 妈妈的爱六年级作文5 　　我的妈妈非常爱我，她常说我是她的“心头肉”。 　　有一天夜里，我突然被伸进嘴里的什么东西惊醒了——原来是妈妈在给我量体温。她一边叮嘱我不要咬得太用力，要含在舌头下面，一边抚摸着我的头，表情十分着急。3分钟后，妈妈小心翼翼地拿出了体温计，仔仔细细地看了一遍又一遍，就怕看不准。 　　“唉，有39。5度呢……走走走，赶紧去医院。”妈妈给我紧紧地裹了好几件外衣，带上我出发了。 　　一路上，妈妈又是焦急，又是担心，时不时地问我冷不冷。我感到非常难受，可我知道，妈妈比我还要“非常”…… 　　挂号时，妈妈把我搂得紧紧的，生怕被别人给挤到了;在儿科等待时，妈妈就让我侯在门口的椅子上，免得与其他病人交叉感染。 　　轮到我了。妈妈把我带到医生面前，非常详细地说了病情，还问了病因。她仔细地听医生讲话，生怕漏掉了哪怕一点点;验血时，针扎在我的手上，仿佛扎在妈妈的心里;挂盐水时，妈妈一直捂着我的双手，怕我的手因为输液而太冷。她还想方设法分散我的注意力，使挂盐水的过程变得有趣：她把带来的书给我看，给我讲故事，还跟我玩“乌龟乌龟跳”的小游戏…… 　　我渴了，妈妈就像变魔术一样从包里拿出了一瓶水递给我——啊!原来妈妈早就为我准备好了。我突然很感动：妈妈好细心啊，为我考虑得那么周到! 　　第二天醒来，我一睁开眼睛，就看到妈妈用那憔悴的目光微笑着看着我，我知道，妈妈昨晚肯定一夜没睡好! 　　我爱你，妈妈! 妈妈的爱六年级作文6 　　妈妈的爱是世间最深厚的爱，最无私的爱。它如永不枯竭的泉水，滋润着我们成长的心灵;又如势不可挡的大海，让我们沉浸在她爱的怀抱中。我的妈妈正是把她这份无可比拟的爱倾注在我身上，而我直到现在才明白过来。 　　每天早上，当妈妈轻轻唤我起床时，我总赖在床上，似乎还想重温一下昨晚的好梦，经常是在一声声亲切的叮咛声中，才慢慢起身。我非但不感谢妈妈，反而责怪她。 　　饭桌上，妈妈总是把最好的菜留给我，而她自己吃我不喜欢吃的菜。做儿子的我却连一句谢谢的话都没有，甚至还要挑三拣四，嘴里直嚷嚷着，这种菜不好吃，那种菜不应该这样烧……妈妈默默地听着，一句怨言也没有，只是一个劲地把菜往我碗里夹。 　　冬天来临了，西北风呼呼地刮着。当妈妈让我多穿衣服时，我总是仗着自己年少体健，嫌她啰嗦，就不理睬她，甚至发脾气。但出了家门，那风吹到脸上，像刀割一样，我庆幸自己多穿了衣服。那一刻，我才明白妈妈对我的关心。 　　妈妈的爱是无人能替代的，我们在妈妈的怀抱里成长。妈妈的爱是博大的，它能包容我们所做的一切，无论是对的，还是错的。 　　当我渐渐长大，才忽然明白了妈妈对我的爱——妈妈的爱就是这样平平凡凡，无怨无悔;妈妈的爱就是这样简简单单，无穷无尽。 妈妈的爱六年级作文7 　　今天是母亲节，一个特殊的日子，我觉得在这个不一样的日子对自己的妈妈说一声我爱你，还不如说：“妈妈，你辛苦了。”我的妈妈每天披星戴月，四处奔波，为这个家操碎了心，对我更是无微不至，在我人生的十一年里，我感到了无比幸福······ 　　妈妈在生活上一直扮演着“慈母”的角色，而在学习上更像“严父”，甚至有些“苛刻”。 　　在一次英语小测试中，我没有考好，只考了70多分，回到了家，我迟迟不告诉妈妈我的成绩，怕妈妈吵我，可在吃晚饭的时候，我万万没想到妈妈会提这件事，更没想到妈妈会知道这件事，正在吃饭，妈妈突然严厉地说：“边雯，你这次考试考了多少分。”可我还死不承认，妈妈终于发怒了，愤怒地说：“边雯，不要再瞒我了，快给我说你到底考了多少分，我都知道了。”我见瞒也瞒不住了，就兢兢业业、支支吾吾地说：“我，我这次没考好，就考了70多分。”我已经做好了挨骂的准备，可妈妈不但没骂我，还语重心长地对我说：“雯雯，你这次没考好我不怪你，不过你为什么不跟我说呢，下次努力。”听完妈妈的话，我心里一下释放了，并下定决心要好好学习英语，皇天不负有心人，我现在基本上都能考到90分以上了。 　　即使最亲的人也会发生摩擦。在一个大雨滂沱的夜晚，我和妈妈因为一件小事吵了起来，我破门而出，跑到了大街上，躲在一个屋檐下，突然，一个再也熟悉不过的身影跑了过来，是妈妈，妈妈出来找我了，妈妈跑了过来，说：“雯雯，对不起，是妈妈错了。”“不，妈妈，我也有错。”我的声音像蚂蚁一样小，可我还是感觉到妈妈原谅了我，于是，我和妈妈一起回家了······ 　　如果你现在身处异乡，请拿起电话，向妈妈拨去，说一声：“妈妈，你辛苦了。” 妈妈的爱六年级作文8 　　如果说父爱是一望无际的大海，那么母爱则是湛蓝的天空，包容着世间的一切。如果说父爱是一块严厉批评你的警告牌，那么母爱则是温柔的雨，为你消除一切怨恨与烦恼。 　　妈妈的爱是平凡的每一步，每一个举动都平凡。 　　在一个炎热的夏天，知了的叫声打破了山庄的寂静，我静静地躺在床上久久不能沉睡，妈妈来到床头，慢慢俯下身子，扒在床头奇怪的问：“怎么了？不舒服吗？赶快睡觉吧！”我听了，厌恶的抱怨了几声：“哎呀！烦死了！这个鬼天气热死人了！”夜愈来愈深，伸手不见五指，我慢慢闭上眼睛，梦里我感受到缕缕清风像母亲爱的双手抚摸着我，多么凉爽！多么舒服！我仿佛看到母亲莞尔一笑，我迷迷糊糊睁开眼睛，眼前的一幕让我惊呆了！母亲拿着一把黄色小扇子，倚在桌椅上睡觉，可手还在不停摇晃，我的眼睛湿润了，一种感动在心中油然而生。 　　第二天，夕阳西下，暮色的乡村沉寂在舞蹈着的炊烟之中，我一个人走在乡间的小路上，任身影融进金黄色的余晖之中，任情感在心中荡漾。 　　妈妈您知道吗？在那百花盛开的春天，我愿化作一捧花，放在您的窗前，给您带来清香！ 　　妈妈你知道吗？在那骄阳似火的夏天，我愿化作一阵清风，为您拭去豆大般的汗珠。 　　妈妈您知道吗！在那北风呼啸的冬天，我愿化作一缕阳光，让您温暖！ 　　妈妈我愿退去一身荣华，只换你嫣然一笑。 妈妈的爱六年级作文9 　　妈妈的爱如潺潺的流水，连绵不断；妈妈的爱如清晨的一束阳光，温暖清新；妈妈的爱如一束清泉，滋润我的心田。妈妈的爱是无声的是无法用语言来表达的。 　　从我懂事起妈妈就很少吵我，多半是鼓励。而我也没有让妈妈失望过，每次学校的考试成绩都挺好。妈妈对我有偏爱，也许是因为我在家中年纪最小吧，什么好吃的都多给我吃。 　　只要妈妈买了好吃的东西回家我绝对是吃的最多的。但是妈妈却看着我，一口也不肯吃。我很好奇，便让妈妈吃，但每次得到的回答都是：“你正是长身体的时候，我不喜欢吃这些东西，你吃吧。”后来才知道，妈妈不是不喜欢吃而是不舍得。 　　我自认为年龄够大了自己出去东奔西跑没问题了。但妈妈连上学放学都要来接我。每次放学出校门时，她总是满脸笑容。一次我跟妈妈说：“我已经够大了可以自己回家了。”但是妈妈不同意甚至还跟我闹别扭，非要亲自送我回家。 　　妈妈高中毕业，但她经常教导我们要有梦想，不怕困难，每次我做完作业她都会看一遍。我每次问问题她都会跟我慢慢地讲从来不生气。 　　妈妈从来不跟爸爸吵架，她为了我和姐姐放弃了工作，梦想，追求。在家照顾着我们，几乎对我们无微不至。妈妈的爱呵护着我，让我健康成长，度过了幸福的童年。 　　妈妈教会我拿铅笔，帮我穿衣服，喂我吃饭……可是将来有一天，她老了，渐渐忘了怎么穿衣服，还经常把衣服弄脏。我会重新教会她，牵着她走向夕阳的尽头，就像小时候妈妈牵着我一样。 　　妈妈，您的唠叨让我走上正确的人生道路，您的关心让我永生难忘。在多少年后，照顾你的人变成了我，我每天带着你去想去的地方。自行车上的我变成了你，骑车的人变成了我。我与你共享人生的美好时光…… 妈妈的爱六年级作文10 　　妈妈的爱像一把大伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱像一弯清泉，滋润着我的心田；妈妈的爱是伟大的，不管用多么优美的词汇也无法全部概括。 　　这一天我要去上学可是我却觉得不舒服妈妈看我难受的样子，就问我怎么了。我说只是有些不舒服而已。不耽误什么妈妈却说生病了就要上医院哪有撑着道理？再说，如果没有一个健康的身体，哪有精力去学习呢？ 　　我听了妈妈的一席话就说好吧，那就去医院吧可今天正好要考试但是下午我上午挂了几瓶吊水下午就去考试了。老师看我到那里就对我说你回去吧，好好休息妈妈也说也对还是回去吧考试反正只是老师的小测验，试卷拿回家做吧，于是我只好把试卷拿回了家。 　　到了晚上的时候我又开始发烧了可是医院又关门了有事妈妈最好去橱柜里给我找感冒药。有给我倒水又给我洗毛巾之类的。总之是忙得满头大汗我看见妈妈的样子就很不忍心就对妈妈说我没关系的你还是去休息吧，免得你也生病了？那到时候谁照顾我呢？妈妈却说可是现在把你照顾好了。等我生病的时候你再照顾我吗。 　　我对妈妈说那你还是要好好休息免得有了黑眼圈就不好看了。妈妈说黑眼圈就变成大熊猫了。那多好啊！我可是就变成国宝了呀！我背妈妈逗得哈哈大笑于是头也不疼了精神也好了许多！而且看着妈妈的笑脸我高兴极了！ 妈妈的爱六年级作文11 　　我有一个善解人意的妈妈，他非常爱我，爱我胜过一切。每当我凝聚他的时候，总会想起她陪我走过的点点滴滴，伴我走过的风风雨雨，这时我会感到，母爱是多么的伟大。 　　记得3岁那年，妈妈像往常一样，帮我洗这衣服，她向水里一到洗衣粉，便呈现出许多泡泡，我用胖乎乎的小手一拍，他便“啪”的一声响了一下。于是，我的好奇心便被勾了出来，它们似乎都是我的“敌人”我一个也不肯放过，便开始了大面积的攻击。妈妈见我高兴，也没在意。这时我发现在盆子边缘有一个大泡泡，我便向它摸去。可我不知道危险马上就要降临到我这小家伙身上了。我的身子向前一扑，谁知脚下的拖鞋一滑，眉骨向盆子的边缘撞去……顿时血流满了我的脸颊。妈妈见到这一景象，一下子惊呆了。他抱着我冲出家门，天哪，妈妈还没摘下洗衣手套，脚上还穿着拖鞋。 　　在路上，我感到有水珠滴了下来抬头一看，原来是妈妈在低声哭泣。到了医院以后，医生说要缝针，我好想听懂了，便哇哇大哭起来。妈妈一下子坐在了地上，边哭边说：“都是我，都是我不好……”。缝针时，妈妈哄着我说：“彤彤真乖，一会就好啦啊！” 　　在回家的路上，妈妈的脸上还不时的流下眼泪。似懂非懂的我，用小手帮妈妈轻轻擦擦眼泪，妈妈笑了笑。经过这一事后，妈妈对我的安全教育增强了许多，也就在没发生这种事。 　　就这样，妈妈的爱沐浴着我。它是那样的温暖，圣洁而又极其伟大。妈妈的爱将伴我走过一生！ 妈妈的爱六年级作文12 　　“父爱如山，母爱如水”，父爱和母爱是多么的伟大呀！我是在父爱母爱中长大的。 　　有一次，我正在睡觉的时候，突然感到头晕脑胀，四肢无力，昏昏沉沉的。妈妈刚好进来找东西，看见我这副摸样，就叫来了爸爸，爸爸拿起温度计一测，啊！40度！！爸爸妈妈大惊失色，连忙把我抱下楼，放在爸爸车的后座上，自己也坐好。一路上，妈妈抱着我，一会儿摸摸我的头，一会儿有寻问我是否难受……爸爸把车开到了医院门口，妈妈，三步并作二步冲去挂号，之后，我就被安排在‘预备打针床"上了。打针时，护士阿姨向我走来，我勇敢地伸出小手……第二天，我醒了，发现妈妈一夜没睡，她的眼球上布满了血丝，那时，我真想对她说：“谢谢您！妈妈！” 　　还有一次，我在公园里玩，遇到了几个踢足球的小朋友，我和他们痛痛快快地玩了起来。这时，一个小朋友，太用力了，足球向我飞来，我快速一躲，脚下绊倒了一块大石头，猛地往前扑，我一下子来了个‘嘴啃泥"，右脚隐隐作痛……一阵旋风吹来——妈妈冲到我身边，焦急地问：“摔到哪了？痛不痛？哎呀！流血了，快，快上医院，免得，伤口感染。”说完瘦小的妈妈背着我往前走，一会儿妈妈的脚步慢了下来了，脸涨得红红的，头发也被风给吹乱了，额头上冒出了点点汗珠，喘气声也变粗了。妈妈累了，可是她没有放下我，而是稍稍停顿一下，用手一托，把我轻轻地往上挪，又继续往前走。终于到了医院，妈妈小心地放下我，赶紧叫来医生为我包扎伤口。望着一脸汗水的妈妈，我又想说：“妈妈，您辛苦了！” 　　爸爸妈妈的爱无处不在，他们的爱在一个甜美的`微笑里，在一个鼓励的眼神里，在一个关切的寻问里，在一次次默默的关心里！谢谢你们，让我在爱中快乐又健康地成长。 妈妈的爱六年级作文13 　　暑假清晨，我总会按时被一阵“碗盘筷子交响曲”吵醒。妈妈正照例为我做起了早餐。我在床上小憩一会儿后，就揉着朦胧的睡眼走下楼去。妈妈早已不见了身影，上班去了。我来到了餐桌前，妈妈准备好的热腾腾的早餐正摆在面前，还有一张小纸条“1、读英语。2、写作业。3、背诗。少玩手机！” 　　妈妈离开家以后，就去了她的工作岗位，我曾经问过妈妈，“上班累吗”妈妈的的回答永远是两个字“不累。”可谁知妈妈的工作又多辛苦呢？妈妈在税务办上班。来缴税的人多，妈妈就忙，人少，妈妈就不忙。我曾来过妈妈的办公室，那天下午来缴税的人很多，发票一张一张地开具出来，坐在电脑前的妈妈需要把发票上的数据一个一个地腾到电脑上去。妈妈，您真不容易！ 　　暑期在家的的生活算得上是无忧无虑，把妈妈写在小纸条上的任务完成后，这一天的工作也就完成了。妈妈还会时不时的发个微信，确认我的情况，并让我少玩手机，少看电视。就这样日积月累的操心使一些不听话的斑点和皱纹不知不觉地爬上了您的脸，头上的白发也越来越多，那是您为我忙碌操劳的痕迹啊！ 　　妈妈下班后，就会拎着一大袋子菜奔入厨房继续工作，您在烧菜时，还不忘在菜里加上一种独一无二的的调料，那就是您的心。 　　妈妈，您从不为自己想过，我的衣食住行、呵寒问暖，您总是放在心上的第一位，您用一双温暖的手，呵护着我的成长，妈妈，您辛苦了！ 妈妈的爱六年级作文14 　　妈妈，从我记事开始，就总是看到您一天到晚忙碌的身影。每天早晨，当我睁开睡意朦胧的双眼，桌上早已摆好了飘香的饭菜；上学时，您总是目送我走进校园，才会安心的离去；放学后，接我回到家中，您总是陪在我的身边，耐心地帮我解答学习中所有的难题；晚上，等我们全家人都睡了，而您一个人却还在不停的忙着，您总有洗不完的衣服，干不完的家务，让我们每天都能生活在整洁舒适的家庭里。 　　妈妈，您总是无微不至的照顾着我。每当我遇到困难时，是您给我信心，给我勇气。记得有一次我的考试成绩不理想，回家后你不但没有批评我，还安慰我，帮我分析原因，总结教训，鼓励我振作起来继续努力。 　　妈妈，您把您全部的爱和心血都毫不吝啬的倾注到了我的身上。从小我的身体就弱，总有这样那样的小毛病，让你为我操心。每当我肚痛时，您总是把我抱在怀里，轻轻的给我揉着搓着，不时的在我耳边问着：“舒服点了吗？”“还痛不痛了？”妈妈您知道吗？您温暖的话语胜过任何的良药。每当我发烧时，您总是小心翼翼的照顾我，一会儿喂药，一会儿量体温，还一口一口地喂我吃东西。不舒服了，就抱着，拍着，哄着，直到我睡安稳了为止。晚上您更是不敢合眼，生怕我有丝毫的闪失。盖多了，怕捂着；盖少了，怕凉着。妈妈您知道吗？您细心的关怀，就是的医生。 　　妈妈，是您用无私的爱温暖着我，呵护着我，滋润着我一天天的长大。您的爱说不尽也道不完，千言万语我只想对您说：“妈妈您辛苦了，我爱你！” 妈妈的爱六年级作文15 　　我一生下来，妈妈就全心全意的照顾我，我那时根本不知那是爱，而是认为：妈妈应该照顾我。 　　自从我记事开始，才知道，那是妈妈的爱。 　　小时候，妈妈不管我怎样任性，多是由着我；不管我要什么，也多买给我。但我却毫不犹豫地提条件，放肆地任性。记得有一次事故，把我妈妈吓得魂飞魄散…… 　　那时我上小学三年级。我家楼上再拆掉以前的旧墙，当时，那地上一片狼藉。但由于我太任性，以为到哪里去看看会没有事。但结果不是我想的那样。我正小心翼翼地往前走时，“哐”的一声，我的脚不小心碰到了一块大石头，然而我的小腿部分又不小心地被一根蛮粗的钢筋给擦破了皮，并不是轻微的，而是严重得脚多没有知觉了。这是妈妈慌了，立马把我抱了起来，然后又把我背在了背上，接着又飞一般地被我去诊所，妈妈再去的路上哭了，而我的心里也在害怕又不安地想：早知道就不去了，再说了，妈妈也早已告诉我不要去哪玩，为什么我就这么不听劝呢？哎…… 　　到了诊所，大夫给我上了一点消炎药后，就去和妈妈说我没有事，这下妈妈心中的大石头才掉了下来……回家后，妈妈一边祷告一边流着眼泪。过后，又来照顾我。但是只过了两三天，我的伤口比以前更厉害了，由于我管不住口，所以吃了过火的食品。这次妈妈更慌了，于是她又带我去诊所，就这次后，我再也没有在犯了…… 　　至今，那个伤口合成的疤，永留在我的脚上……

星期六，妈妈开始准备包饺子了，包饺子作文400字。她准备了一些饺子皮，还有香喷喷的肉馅。我见了，便来了劲，对妈妈说：“妈妈，我也要跟你一起包饺子。”“好啊！”妈妈笑着说。　　妈妈先拿了一张饺子皮，放在掌心，放入适量的肉馅，再将饺子皮对折，封口成半圆形，右手拇指按捏住右顶角，然后将皮捏薄，把变薄的顶端往下按，最后连续向下按捏成美丽的花边就ok了！妈妈包的饺子有的象月牙，还有的象钱包。而我包的饺子就变得奇形怪状，有的我给它馅“喂”得太多，把“肚子”都撑破了，还有的馅又“喂”得太少了，看上去瘦不拉叽的……终于，在我的努力和妈妈的指导下，我接二连三的包出了一个个有模有样的饺子。　　忽然，我的脑子里蹦出了一个疑问：饺子有什么含义呢？我急忙请教电脑“老师”。请教了学问渊博的“老师”后，我才知道：饺子原名叫“娇耳”，是我国张仲景发明的。饺子是我国一大发明，从营养角度来讲，荤素搭配，有利于各种营养的均衡吸收，还有利于消化。饺子的营养价值以及传统文化和特殊象征意义而言，将它视为“国食”。这时，一阵浓浓的饺子香扑鼻而来。了解了饺子的知识后，再闻闻这诱人的香味，我急忙跑进厨房，狼吞虎咽、津津有味地吃起来。　　自己包的饺子真好吃！

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的我的小伙伴六年级作文，希望对大家有所帮助。 我的小伙伴六年级作文1 　　圆圆的大眼睛，一头乌黑油亮的长发，樱桃似的小嘴---没错，她就是我的好朋友梁爽。 　　梁爽是我的邻居，每天都能看见我们俩在一起的身影。有一次，我们出来玩，看见一个小弟弟做在地板上，可能是摔跤了。梁爽就要冲过去扶起那个男孩，我一把拦住她，对她说：“你过去扶他，万一他说是你推倒他的呢?那你就算跳进黄河也洗不清了!”“没关系，反正又不是我干的，我问心无愧!”说着，梁爽便冲过去把那个小男孩扶起来了，还把他送到了小区附近的小诊所里。 　　我望着梁爽扶着小男孩远去的背影，胸上的红领巾像一团烈火似的，烧得我胸口生疼。梁爽，你真是一个优秀的少先队员啊!我一定要向你看齐，成为一个像你一样有着乐于助人的品质的优秀少先队员! 我的小伙伴六年级作文2 　　我的小伙伴叫小明，他有一双大大的眼睛。满面红光看起来很精神的样子，他的皮肤白净柔嫩一副书生气。 　　小明很爱跳绳，他跳绳也是最好的。跳绳比赛时，只见小明拿着跳绳，从从容容地走到跳绳的位置，然后他打开跳绳，把绳头分别绕在两只手上，绳子紧贴小腿。“预备跳！”孟老师的口令一下，小 明把绳子向前一甩，绳子从他的脚下一闪而过，像彩环似得上下翻飞起来。他跳的飞快， 轻如飞燕，场地上绳影闪闪，上下翻飞的绳子像金蛇狂舞，发出“啪、啪、啪”的声响。他不停地跳着“九十六 ……九十九… 　　…”就这样连续一百零三下。获得了三年级组第一名，同学们都为他欢呼，这就是我的小伙伴，一个爱运动的小男孩。 　　我的小伙伴不但爱运动，还爱帮助别人。记得有一次放学后下雨，他看见小东一个人走在雨里，马上跑过去和小东打一把伞，他们一起走出学校，并把小东送回了家。 　　这就是我的小伙伴，一个既爱劳动有爱帮助人的小男孩！ 我的小伙伴六年级作文3 　　我有许许多多的小伙伴，有的聪明伶俐，有的活泼大方，有的刻苦好学，有的乐于助人，但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。 　　林嘉欣个子中等，喜欢穿一身酷酷的衣服，一头乌黑发亮的头发，一双晶莹明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个喜欢思考的大脑，学习不仅用功，而且还十分刻苦，每次考试成绩在班上总是名列前茅。 　　有一次，我到学校商店买东西，遇到了林嘉欣，我问：“你的数学考了多少分？”她说：“考了100分。”我说：“我只考了91分，你太厉害了！我要向你学习。”她谦虚地说：“不要这么说，你也很优秀，我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人，都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。 　　她不仅学习成绩十分优异，而且还是个拾金不昧的好同学。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然发现地上有10元钱，于是便捡起来，接着就大喊起来：“谁掉了10元钱？谁掉了10元钱？”喊了几声，见没有人认领，就飞快地跑到学校红领巾监督岗，找到监督员说：“我捡到了10元钱，请你写个认领通知，寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。 　　这就是我的小伙伴，一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。 我的小伙伴六年级作文4 　　我喜爱的小动物是狗，虽然我没有养过狗，但我见过的狗各式各样。例如：在离我家200多米的地方，有一家文具店，店里有一条大狼狗，它站起来比我还要大，因为店门老关着，所以每次上学放学路过那里我都会朝它“汪！汪汪！”地叫几声，又用手敲敲玻璃，开始，我刚叫完狗就朝我回了几声。后来，我们俩熟了，感情也深了，每次我一过来它就把身子立起来冲我汪汪叫地两声，欢迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我听见了。当我要走跟它再见时，它就会依依不舍的看着我，用舌头舔着玻璃，好像舍不得我走。 　　又一次奶奶带我去高薪开发区去玩我们正好碰见邻居王奶奶也带着她的孙子到这里来玩，还带了一条名叫“花花”的狗，开始我见了挺害怕的，我和弟弟刚玩了一会儿，“花花”就朝我冲来我见了撒腿就跑，狗也随后最来我跑着跑着结果不小心摔了一跤我爬起来正要跑，突然我发现狗也停住了我似着朝它走去，狗也慢慢地向后退，我边走边想：咦？这条狗挺有趣的，我一逃，它就跑来追我，我一向它走去，它就向后退。如果我向它跑去，他会不会逃跑呢？我决定试一试，就向它跑去，结果他居然跳进弟弟的怀里，“汪汪”地低声叫着。 　　我喜欢狗，什么时候我能有一条自己的狗就好了。 我的小伙伴六年级作文5 　　在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。 　　还记得刚把它抱回家时，它才刚出生3天，我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里，我把它抱在怀里，喂它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有时，它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天，它睁开了眼睛，会在地上爬了，可是它爬了一会儿就摔倒了，可是它不放弃，继续向前爬。渐渐的，它长大了，它的叫声再也不像撒娇似的了，成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我，叫两声，好象在对我说：“欢迎！” 　　在双休日，我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏，我让它闻闻球的毛味，然后把球丢掉让小奶牛去捡，它可厉害了，一下子就捡回了球。 　　小奶牛就是我最亲密的伙伴，它给我带来了快乐，而且在我寂寞时，安慰我，陪伴我，我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。 我的小伙伴六年级作文6 　　在海边，住着三个小伙伴，他们是长颈鹿、小猴子和小白兔。 　　一天，三个小伙伴在海边玩。玩着，玩着，都有点渴了，可是没有水，怎么办呢？ 　　小猴子眼睛最尖了，他一下子就看见一棵结着椰果的椰子树。小猴子兴奋地说：“这下可有水喝了！”长颈鹿和小兔子忙问：“水在哪？你快说呀！” 　　小猴子手指着椰子果说：“你们看，椰子汁不是可以喝吗？”说着，它把小兔子和长颈鹿带到了椰子树下。 　　长颈鹿说：“我的脖子长，我来帮你们摘。”于是，长颈鹿先摘了一个最大的给了小白兔，又摘了一个大的给了小猴，把最小的留给自己。小猴忙把自己的椰子塞给长颈鹿，说：“你为我们摘椰子大的应该给你。”小兔又把自己的椰子给了小猴，说：“我个子小，大的给你，小的应该给我。” 　　三个小伙伴多么团结友爱呀！ 我的小伙伴六年级作文7 　　我的小伙伴有很多，有吴怀圳，有崔继龙，有瞿宏翔，还有刘宇岐……猜，我要写的是谁？猜不到就告诉您吧：是刘宇岐。他长得高高的，胖胖的，力气非常大。他是我们的科学课代表，科学当然是顶呱呱的啦，而我也是科学顶呱呱的，所以我们就成了朋友。 　　一年级时他就是我的好朋友了。我们有时候在一起玩游戏，有时候坐在教室旁边看着湛蓝的天空一起谈心，我们还经常交流科学呢。比如：“冬天为什么会变冷呢？”“母鸡为什么会生小鸡呢？”每当我还在转动着脑子思考时，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案顺溜地说了出来，每次都那么正确。于是我把他叫做“高级回答机”。我们班的“高级回答机”还有一个外号，叫“科学星”，这是因为他总能迅速抢答上问题。但是，“科学星”也有遇到困难的时候，每当这样时，他会皱皱眉头，摇摇脑袋，然后虚心地向同学老师请教，当他解决了问题后，会绽开笑颜，然后指指头说自己真笨。但是他不知道，他的“科学星”外号原因有一个就是他不耻下问。 　　这就是我的小伙伴，一个热爱科学的活泼聪明的小男孩。 我的小伙伴六年级作文8 　　我有一个非常好的小伙伴，她的名字叫——吴禹衡。我们从三年级开始就在一块玩了。她是我最喜欢的小伙伴。 　　她学习非常好。语文、数学、英语回回考试都在90分以上。所以，我和其他几个小伙伴没事就跑去问她不会的题。她也不感到烦，总是耐心的教我们。我喜欢听她的声音。 　　还有一次，在星期五的时候，那时我在搞值日。吴禹衡想叫我一起去游乐场玩。我说：”我还要搞值日呢！你先去游乐场玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱俩一块搞，不是搞得更快吗？“”哦，那好吧，谢谢你啊！“”不用谢。“我看着她脸上泛起的微笑，心里想：我人缘就这么好么？交了一个这么好的朋友！ 　　我很高兴，我为我有这样一个学习优秀、乐于助人的小伙伴感到自豪。我喜欢我的这个小伙伴，记住了，她的名字叫——吴禹衡！ 我的小伙伴六年级作文9 　　每天一大早，我一学完英语就迫不及待地下楼练太极拳，因为不但能锻炼身体，还能和我的小伙伴“闹闹”一起玩儿。 　　闹闹长着一身黄棕色的小卷毛，玻璃球似的眼睛骨碌碌地乱转，显得非常机灵，离远一看，就像一个毛绒玩具。大家肯定猜出来了，闹闹是一只可爱的小狗。 　　知道它为什么叫闹闹吗？因为它非常调皮。有一次，我和爷爷奶奶们正在专心地练拳，闹闹却在旁边一边“汪汪汪”地引吭高歌，一边手舞足蹈地跳舞，一会儿又卧在我的脚上，不让我高抬腿，气 得它的主人赵伯伯把它拴在树上，还给它戴了一个“口罩”，这下它可老实了，“闹”不起来了。 　　休息的时候，我一坐在地上，闹闹就跑过来给我梳头，它的小爪子在我头上挠来挠去，痒痒的真舒服，可是不一会儿，我的头就成了爆炸头，逗得爷爷奶奶们哈哈大笑，真拿它没办法！ 　　你们说我这个小伙伴是不是很可爱呀？如果你也想和它玩儿，那就早点儿起来，和我一起锻炼身体吧！ 我的小伙伴六年级作文10 　　我有一个小伙伴，他很大方，不信就往下看吧！ 　　他长得虎头虎脑，圆辘辘的小脸儿，胖乎乎的。一双圆溜溜的大眼睛镶了一圈长长的睫毛昤动之间，透出一股聪明伶俐劲。挺直的鼻梁下，长着一张能说会道的嘴巴。他的肚子很大，好像一个皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的东西都给我吃，他家有很多玩具，都一一给我玩了个痛快！ 　　他善于打羽毛球，每次跟他约好到小区内打羽毛球，他都会在电话里大喊一声：“好”！到小区后，他身上像充满力量似的，打得球非常有力气，而且球打得还挺高，他每次打得都又高又远，让我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不错呀！见我球技很烂，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔细看好球，接住球，再奋力挥舞球拍向对方打去，在他的帮助下，我的球技大有进步！ 　　他象棋下得也很不错，有一次在他家下了一盘，那一盘可真让我怀念，我就差一点点就成功了，我就要将他军了，可他反过来，将了我军！他可以算是一名出色的象棋能手！ 　　我喜欢这个小伙伴，你呢？ 　　你知道我的小伙伴是谁吗？他叫李羊晨。 我的小伙伴六年级作文11 　　三岁半时，由于爸爸工作的"需要，我家迁到芦洪市。在那里，我结交了很多朋友，有“小石头”、“满儿”。但跟我最最要好的，要数罗佩谛了。 　　罗佩谛学习起来可认真了，任凭你怎么呼唤，他好像没听见，理都不理你。但他玩起来又恢复了本性，十分调皮。罗佩谛嘛，我了解他！虽然他玩起来十分调皮，但他平时热情又大方。有一次学校组织野炊，我忘了带饭盒子，罗佩谛见了，毫不犹豫地把自己的饭盒子借给我，让我先吃饭，待我吃过饭后，他又盛了一碗，自己吃起来。有一件事使我更加佩服罗佩谛。一个星期五的下午，我和罗佩谛正高高兴兴地回家去。忽然，我看见一辆卡车驶向一个过马路的小女孩，我停下了脚步，一时不知所措。罗佩谛看见了，便一个箭步冲上去，把小女孩推开，只可惜晚了一步，他的后脚骨被车子碾碎了。看到这般场面，我急忙跑到他家，告诉他的爸爸妈妈，罗叔叔林阿姨。他们听到后，立刻跑到现场，把罗佩谛送进了医院。 　　第二天，那个小女孩去医院看他，罗佩谛看到那个小女孩，显得很高兴，不仅不怪她，反而亲切地询问她有没有受伤。 　　啊！勇敢的罗佩谛，你继承了我们中华民族的优良传统，我衷心地祝愿你早日痊愈。 我的小伙伴六年级作文12 　　“她”经常和我在一起玩耍，“她”是我的同学。“她”有着水灵灵的眼睛，长长的，黑黑的头发，有点瓜子型的脑袋…… 　　一天，我坐在座位上，正在为一道数学题烦恼。不巧，正好被坐在对面对“她”看见了，“她”走了过来问我：“怎么了？”我回答：“这道数学题到底要不要用简便方法计算？”“她”把我的书拿了过去，看了看，说：“这个要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。 　　还有一次，我和”她“走在回家的路上，那天很冷，手都非常的冷。那天，我们背着书包在说话……“怦！”不知道什么东西想了一下，我和“她”并没有留意。过了一会，我口有点干渴，准备拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶，可半天没找到，我急了。“我的水瓶呢？”我说，“她”向四周望了望，我还在找着，“她”突然回答：“在那里！”我赶快跑去拿了回来…… 　　“她”就是——胡冬红。我为能有这么个好朋友而感到高兴！ 我的小伙伴六年级作文13 　　我的小伙伴很多，要说最好的，那一定是他！ 他是我最好的小伙伴——姚沛东。他性格豁达开朗从不为小事斤斤计较。他待人热情诚恳，我们都愿意找他帮忙，像问不会的知识啦，借东西啦，这都不成问题。 　　他体态肥胖，像跑步、打球这些体育运动对他来说比登天还难，但俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”虽然他对体育一窍不通，但是他对琴棋书画可以说是样样精通。他对钢琴水平非常高，已经达到了八级。不管是下围棋还是象棋，他都下得头头是道，我们班至今还没有会下围棋的，他是第一个。 　　“书是生命的源泉”，对他来说，书是他生命中最重要的部分。一本好书到手，他就不管天昏地暗，天时地利 ，不管是在上课、吃饭他都会拿出那本书看上一段时间。 他不仅有一双灵巧的手，聪明的脑子，还有一副响亮的嗓子。不管是当代流行歌曲，还是古典音乐，他都听过、都唱过。我们每次上班会，他都会演唱一两首，每次唱完，台下都会响起热烈的掌声。 　　这就是我最要好的小伙伴——姚沛东。 我的小伙伴六年级作文14 　　在我童年时代，有很多很多的小伙伴，跟我时间最长、最要好的就是闫纬一了。 　　闫纬一今年十岁，在兰石厂小学四年级读书，因为每天来回奔波，本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来，能吃能睡，已经有了小“将军肚”，再加上圆圆的脸蛋，黑黑的眼睛显得特别可爱。闫纬一和我一样有个坏毛病，就是经常丢三落四，他妈妈也拿他没有办法。 　　闫纬一的特长是英语口语，虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么，但是我能感觉到他英语说得很流利。 　　闫纬一的爱好是玩电脑游戏，而且很上瘾，不管去谁家，他都闹着玩电脑。但是，大人都管得很严，常常使他不能如愿。 　　闫纬一的胆子很大，他曾经干了一件惊天动地的事情。那个时候，我们还都是幼儿园的孩子，他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道，然后从三楼滑到了一楼，吓得我大气都不敢出。但是，闫纬一一点儿也没有害怕，还笑嘻嘻的。 　　别看闫纬一的胆量不小，其实，他的性格还有点儿像女孩子。每次我们一见面，他都兴奋地拥抱我。可是，当我要离开时，他总是恋恋不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又总是在他的哭声中离去…… 　　这就是我的小伙伴闫纬一，一个又聪明又可爱的小男孩。 我的小伙伴六年级作文15 　　我有一个小伙伴，我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。 　　一天，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您又不会的题吧？“我说：”你怎么知道？“我做题时，有一题很难，我像你一定不会，所以我来问你。她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。 　　第二天，去学时，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来说怎么了。我说：”滚，别烦我。“她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“我说；”对不起，我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下，一次在遇到我就不会犯这样的错了。 　　我的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的头发，一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友啊？

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的美德在身边六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 美德在身边六年级作文1 　　这学期开学，学校将我们六年级重新编班，我与一个从未与我在过一个班的右腿残疾的女生同桌。她皮肤白皙，面目清秀，只是一双“八”字形的眼睛里常带着忧郁的眼神。她总是默默地坐在自己的位置上，上课时不愿举手发言，即使下课也不愿与他人谈笑。我曾试图与她交流，但她总是对我很冷漠，我问一句她就答一句，从不主动说话；因此我觉得她不仅腿残疾，心理也有障碍，就不再跟她说话。 　　我们在放学时是要排队离开学校的，小杰因行走不便，老师让她不要排队，等同学们走后再走，以免受到碰撞。一天放晚学，我回到家准备做作业时，发现《数学补充习题》忘带回来了，这可怎么办呢？不做作业是要被老师批评的，回去拿吧，学校的大门已经锁上了，看门的保安是不会让我进去的，最后我决定到离我家不远的小颖家去与她一起做。我刚到小颖家门前，发现小杰一瘸一拐地走过来，心想她怎么往这边来呢？她家应该不再这个方向啊。这时，小杰也看到我了，大声叫我的名字，要我站住。她走过来，我看到她的脸颊上冒出了细细的汗珠，知道她走路时很费劲。她对我说：“着急了吧！我把你的《数学补充习题》带出来了。”我接过书激动得不知说什么，等我醒悟过来，准备邀请小杰到我家坐一坐时，她已走了，望着她一瘸一拐地背影我眼里流出了滚烫的泪水。 　　第二天，学校的广播里传出了小颖的声音，她正在讲一个叫《身残心美》的真实故事。我仔细听了一会，原来是小颖把她看到的小杰给我送书的事编成了故事。我再看身边的小杰，她先是脸红，继而露出了灿烂的笑纹。 　　我感谢小杰给我送书，是小杰让我及时完成作业；也感谢小颖的故事，是小颖让小杰有了笑意。 美德在身边六年级作文2 　　美德是一种力量，更是一种财富，一个有美德的人，就会被人称赞、尊重和信任。 　　美德就在我身边。今天我乘公交车去公园玩。一上车，我就挑了一个位子坐下了。没多久，车就出发了。车窗外太阳火辣辣的，放一个鸡蛋在地上，鸡蛋都能煮熟了。知了在树上 “ 知了、知了 ” 地唱着歌儿。车子过了几站，在一个超市门口停下了，上来了一位驼着背，拄着拐杖的老奶奶。可车上的人太多，座位已经坐满了，还有许多人站着。老奶奶只能吃力地站着了。这时，坐在我对面的小男孩站起来，对老奶奶说： “ 老奶奶，您站着累，您坐我这吧！ ”“ 谢谢你，您站着也累，还是你坐吧。 ”“ 我不累，我还有一站就到了。 ” 说完便把老奶奶扶到位上坐下，而自己站在旁边。此时，车上所有的人都向小男孩投去赞扬的目光。 　　美德总在我身边。有一次，我和王年去公园玩。正玩在兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡觉，一大群蚂蚁和几只苍蝇正在上面开“ party ”让人看一眼就觉得胃里翻江倒海，何况还有一股令人作呕的气味。我立刻用手捂住鼻子，以 180 码 的速度往外跑去。我回头一看，却见王年正弯下腰拾起西瓜皮丢进了垃圾桶。我走过去疑惑地问他： “ 你不怕恶心吗？ ” 他一本正经地说： “ 地球是我家，美化靠大家。 " 顿时，一股敬佩之情油然而生。 　　美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。 美德在身边六年级作文3 　　我们常说爱是无处不在的，然而，我却被美德而包围着。人们经常用相机拍照片，平凡无奇，我也用相机留下了每一个美好的一瞬间。 　　镜头一： 为了城市的环境，广大人民会乘公交车。车上很拥挤，一位阿姨穿着长长的连衣裙。一站到了，上来一位小学生，一不小心踩到了那阿姨的裙子。随后，小学生连忙道歉：“阿姨对不起，踩脏了您的裙子，我不是故意的！”那位阿姨面带微笑：“没事，洗一下就好了！”不过这个小插曲很快就过去了。并且，车上的人都向小学生投去赞赏的目光。这种美德叫知错就改。把大事化小，小事化了。如果小学生不道歉，那位阿姨可能会生气也有可能会原谅，何不伤了人与人之间的和气呢！ 　 　镜头二： 人总有老的时候，而正是行动不便的时候。你看，这时一位白发苍苍的婆婆，因为过不了马路而焦急万分。这时一位身带三道杠的的大姐姐这么一个微不足道的的小举动，让人从心里不由自主地敬佩她。这种美德叫助人为乐。如果大姐姐不扶，可能会让人说三道四，还侮辱了少先队员的标志。 　 　镜头三： 看到这个镜头，我会情不自禁的想起一首儿歌：我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：“叔叔，再见！”路边，一位行人的钱包掉了，后面的叔叔赶紧追上去，那位行人感激万分：“谢谢它对我很重要。”。这种美德叫拾金不昧。如果叔叔不拾得话，可能会给自己带来不必要的误会，和那位行人的焦急。何必为了一件小事而相互误会了呢！ 　　生活中，还有很多美好的一瞬间。我们国家是文明之国，我们是华夏的子孙，拥有中华的美德。我用我的“小相机”记录下那些美好的一瞬间。你的呢？ 美德在身边六年级作文4 　　我来自一个美丽可爱的校园——阜宁杨集中心小学，我在这里幸福、快乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友，它的名字叫做“文明美德”。它时刻伴随着我，让我阳光灿烂，让我自豪骄傲。 　　记得上幼儿园时，幼稚的我根本不懂得什么是文明，什么是美德，只知道听阿姨的话就是好孩子，在我幼小的的心中，能得到阿姨的夸奖是非常快乐的事。那时，每天中午幼儿园要给我们加一顿营养餐，我为了得到表扬，经常把自己的东西分给其他小朋友，老师每每表扬我“讲文明，懂礼貌”。我听了以后，心里总是美滋滋的。从那时起，我天真的以为文明美德就是把自己的东西给别人。 　　长大后，有一次，学校组织我们去博物馆参观。到达目的地后，我们整理好队伍轮流进博物馆参观。博物馆的展品可真多啊！有历朝历代的珍贵文物，有形态各异的石雕，还有古色古香的书法作品等等。我们徜徉在历史的海洋里，尽情地欣赏着，品味着。没有人大声喧哗，没有人乱摸，更没有人损坏文物。参观完毕后，我们排着整齐的队伍走回学校。感谢你，我的好朋友——文明美德，是你让我体会到了尊重别人的劳动成果是一种高尚的文明行为，是你让我成长为一名“文明小标兵”。 　　20xx年5月12日，四川省汶川地区发生了大地震。老师告诉我们，灾区人民非常需要我们的帮助。回家以后，我把平时存下的零花钱拿了出来，捐给了灾区。过后不久，我们收到了灾区小朋友的来信，读着信，我的心里热乎乎的。感谢你，我的好朋友——文明美德，是你让我懂得了帮助别人是一种美好的文明行为，是你让我成长为“爱心小天使”。 　　我天性活泼，爱好广泛，无论学校开展的什么活动，我都积极参加。因为我要做一个文明美德的践行者。可是，有时也事与愿违，被伙伴误解。一次，学校举办诗歌朗诵，我幸运的担当了领诵，为了尽快背过台词，我废寝忘食，在规定的时间里把台词背得滚瓜烂熟，可是合作伙伴怎么也记不熟，为了集体的荣誉，我不得不把所有的台词都记下，以备对方忘记时提醒他。可是有的同学说我“逞能出风头”有的说我“抢戏抢镜头”，我为此很难过，后来我静下心来仔细琢磨，我明白了：不论大家怎么说，只要我做的对，事实最终会为我说话。结果，那次朗诵，我们班得了第一名。事后同学们又为我喝彩，说我是班里的大功臣。我想，什么是文明美德？文明美德就是时刻把集体放在心中，文明美德就是默默无闻、无私奉献。 　　有的同学认为，弘扬文明美德太难了，我们小孩做不了。其实，文明美德就在我们身边，触手可及。看，马路上，我们能自觉遵守交通规则；公交车上，我们能给老人让座；校园里，我们能主动扶起摔倒的小同学，到处洋溢着文明美德的气息。但是，我们不能否认，在我们身边，还存在着一些不文明行为。在我们的校园内，总能见到与美丽校园不和谐的纸屑、食品袋；还有的同学追逐打闹、讲脏话、粗话，随意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除了学习，学会做人更是重要的一课。而文明礼貌是做人的前提，如果我们人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。 　　文明美德是新鲜的空气，是生活的.根基，是健康成长的臂膀，是“赠人玫瑰，手有余香”。同学们，不要让文明美德之花只开在我们的笔端，要让它落实在行动上！让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！ 美德在身边六年级作文5 　　春节前后，天气非常寒冷，鹅毛大雪从天上洒落下来。不一会儿，马路上、屋顶上、电线杆上------都积上了一层厚厚的雪。几天下来，雪越下越大，积雪也越来越厚，最深的地方大约有30多厘米呢！路面上堆积的雪已经变成了冰，给行路带来了很大的不便，行人一不小心就会摔跤。 　　正在这时，有几位居民穿着厚厚的长大衣，戴着棉手套，拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪堆里，再往上一提，把雪扔到了马路边上。不一会儿，马路被居民铲出了一条通道，行人行走更方便了。大家都纷纷感谢他们，可他们却毫不骄傲地说：“没什么，这是我们应该做的。”许多人看到这样的情景，也纷纷加入到他们的队中去，在马路边的小孩们都在为他们加油，好像那激动人心的劳动号子。人心齐，泰山移。为了不让行人摔倒，大家努力干哪！”大人们个个满头大汗，但却越干越有劲，没多久就把雪铲除了。马路恢复了正常通行。 　　可是，由于雪没有停止，不一会儿，马路又冻上了。大家不顾一切，只要雪冻上路，就得把雪铲除。小孩子们也伸出了一双勤劳的手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴们玩打雪仗，堆雪人等。这样不但给铲雪工作出了一份力气，使铲雪工作能够更快得完成，而且自己与伙伴也玩得很开心。 　　这几天里，大家都轮流出工铲雪，道路总是非常通畅。没过几天，雪终于停了。在阳光的照射下，雪慢慢融化了。这时，我们温暖的春天就要到临了。 　　我们的身边总离不开美德，所以我们要当美丽人，做美德事。如果我们的社会没有美德，那么人与人之间就会变得不和谐。 美德在身边六年级作文6 　　几十年传承下来的文明与美德，无时无刻不萦绕在我周围。文明美德似一缕春风，可吹散生活中的阴霾；似一场春雨，可滋润干涸的心灵；更似世间那道最璀璨的阳光，照亮了每个人生命中的美好。 　　宽容往往伴随着感动。体育课上，老师一说声“解散”，我们立即就像脱缰的野马飞奔了出去。我们几个好打篮球的男生立刻跑到篮球场上，几个回合之后我们不禁大汗淋漓。这时，球到了我的手里“投球！”“耶！球进了！”这时有个人影走过篮筐，篮球不偏不倚的砸中了她的脑袋。“啊——”一声尖叫。我们走近一看，那个人影竟然是小玲！她可是我们班出了名的野蛮女生，咱们班男生都怕她，几个女生看见了，把她扶起来，我却呆呆地站在旁边。这次我可惹上大祸了，她马上回怎么骂我、打我呢？她一定回去告诉老师，啊，这次我死定了。“对……对不起。”我勉强从牙缝里挤出这句话，“你没事吧？”她抬起头，给了我一个灿烂的笑容：“我没事，你练球时小心点，要是你下次玩球再砸到我，我可就要赖到你家去了！”她朝我吐了吐舌头，然后走了。我的心里瞬间荡漾起感激与温暖。 　　文明美德就在你我身边，它是崇高，是礼仪，是修养，是风度。心沐文明之歌，用心去奏响文明美德的主旋律，让我们拥抱文明美德吧！ 美德在身边六年级作文7 　　我们中华民族是一个古老的民族，拥有五千年的历史，流传着许多传统美德，如助人为乐，拾金不昧，节约用水，尊老爱幼等。在我们身边到处都是这种人，只是你没有发现而已。 　　在一个炎热的下午，姑姑给了我一些钱，让我去买冰激凌吃。我玩的汗流浃背，身上湿透了，像淋过雨一般。听见‘冰激凌"三个字，我浑身来劲，飞快的跑了出去。跑了好久，终于到了冰激凌店门口，我毫不犹豫的冲了进去，立即买了一个冰激凌，大口大口的吃了起来。吃完后，觉得身上凉爽了许多。接着，我又买了几个带回家，给姑姑尝一尝。正当我拎着袋子走出店门时，一个甜美的声音叫住了我，原来是一位姐姐。‘有什么事吗，姐姐。"我问道。‘小妹妹，你真是粗心，钱掉了都不知道。"被她这么一说，我才发现放在口袋里的钱不见踪影了。说着，她把钱放进了我的口袋里。而我，还在为粗心大意的事而感到羞惭。 　　我问大姐姐为什么要把钱还借我，而不占为己有。姐姐的话让我大吃一惊。她说‘这钱不是我的就永远不是我的，如果拿了，我的良心会不安的。再说，拾金不昧是传统美德，我为什么要破坏它呢。"我天真无邪的问‘那所有人是不是都像姐姐那样呢？"姐姐被我的话逗笑了，她扯开了话题，对我说到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。"我低头一看，发现冰激凌正慢慢融化，我急得快来不及对姐姐说句再见，就以最快的速度奔回家了。 　　姐姐说的对，中国的传统美德不仅应该牢牢记在心中，还要实际做到。美德在我们生活中是必不可少的，只要有美德，我们的生活才更加美好！ 美德在身边六年级作文8 　　我们整天穿梭在家与学校之间，看似无聊和安逸，但只要努力观察，就能发现许多爱的细节。 　　每天早上，我都要坐公交车去学校。这天，我一如既往地来到公交站点。过了一会， 2 路车缓缓地开了过来，我上了车，只见车里到处都是人，扶栏杆的，拉扶手的数不胜数。过了一站后，空了一个座位，一个年轻人先站在位置前环顾了一下，见了一位白发苍苍的老者，示意让老者坐这个位置，老人一再推辞，这个年轻人一手拽着扶手，一边扶老人坐下。这个画面真是和谐美好啊！ 　　到了学校后，朗朗的读书声传遍整个校园，我来到位置上，只见同桌闷闷不乐的，他就是不说为什么。后来才知道他钢笔没带，周围的同学和我全都拿出钢笔借给他，他微笑着点点头：“谢谢，谢谢。” 　　在家里，美国的亲戚带回一盒巧克力，送给我奶奶吃，奶奶见是贵东西，舍不得吃，便给我吃，我看着这香甜的巧克力，也舍不得，便去孝敬妈妈。妈妈最后也舍不得吃，又拿去给奶奶，就这样，这好东西一直在我们中间传，可是最后谁也没吃。 　　太阳照在我身上，暖洋洋的，一碧千里的天空透着几分生气，大地一片生机勃勃 ...... 美德在身边六年级作文9 　　生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德，第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。张钰欣是我们班的班长，也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。 　　张钰欣将自己的语文书借给了他，那位同学对张钰欣说道：“你的书给我了，那你怎么办？”张钰欣不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读，张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好，总是名列前茅，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。 　　记得有一次，老师让张钰欣写一篇征文，张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见张钰欣不知道修改了多少次呢！这就是我的同学张钰欣，是值得我学习的美德少年！ 美德在身边六年级作文10 　　美德少年是什么？美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛，就能找到身边的美德少年，身边有许多值得我们学习的人物，让我们去寻找吧！ 　　“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上，难道要写吗？一个个问号打在我们的脑袋上，雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间，问：“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的？”一阵宁静后，开始骚动的同学们交头接耳，王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后，始终没人站起来承认。“是谁啊？” 　　这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上，得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了，说：“是我！”一双双惊讶的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。没过几秒，周嘉俊微微站了起来，有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气，我觉得她是我心中的美德少年，她是具有时代特色的好少年，能发挥自己的精神价值。

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的拾金不昧六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 拾金不昧六年级作文1 小时候，爸爸常对我说：“拾金不昧是一种美德，更是一种做人的基本原则。” 后来，我慢慢明白了这句话的道理…… 那一天，天气格外的好，妈妈打算带我到图书馆看课外书。 我们坐着8路公交车来到了图书馆门口。妈妈突然说她肚子痛，让我帮她去小店买包纸巾。 我急匆匆地迈着步伐跑向了小店，买了一包纸巾后，又急匆匆地跑了回来。 我把纸巾递给妈妈后，闲得无聊，就在图书馆附近转了起来。 我眼睛瞟到一个角落时，发现了一个深色的、方方的东西，我赶紧跑过去看了看。 我蹲下身子，把那“不明物体”捡了起来，拉开链子一看，竟然是一个男士钱包。里面有银行卡、证件照、医保卡等许多重要物品，还有许多现金。 这时，我的脑子里出现了两个小人。白色衣服的小人说，还给人家吧，这毕竟不是你的钱！而黑色的那个说，不要白不要，这是他自己掉的，又不是我偷的。 两个天使吵了起来，吵得不可开交。经过了一番思想斗争，我最后决定去问妈妈到底该怎么办。 走到厕所门前，妈妈已经在门口等我了。她皱着眉头，着急地对我说：“你去哪了？可急死我了！” 我并没有正面回答妈妈的话，而是举起钱包，问妈妈：“妈妈，我捡到一个钱包，你觉得要不要还给人家？” “当然喽！讲诚信是一种美德。爸爸不是常常教育你，做人要讲诚信吗？” 我听了妈妈的一番话后，我内心波涛起伏，百感交集于一瞬间。于是，我走到图书馆的保安室门前，正准备将那个男士钱包给保安叔叔，让保安叔叔转交给属于它真正的主人。没想到正有一个人在门前询问。听了他们的对话后，我走上前去，说：“请问这是先生您丢的皮包吗？” “是的！谢谢你，小朋友！”大叔从我手中接过了皮包，忙对我说。 “不用谢，这是我们每个人都应该做的！” 拾金不昧是一种好精神，是一种好习惯。我们都要做它的使者，为它宣传，并且贡献自己的一份力量！ 拾金不昧六年级作文2 有些小事发生后，像微风一样从身边吹过而很少留下痕迹，但其中一件小事却令我至今难忘。 三年级下学期的一天，当时放学了，我在学校的操场上玩，忽然，我发现有一张十元的钞票正静静地躺在软绵绵的草地上，我顿时又兴奋又高兴，急忙跑过去，猛地一把将十元钱抓到了手中，我抬头左右瞅了瞅，没有人看见，我马上将捡到的十元钱装入放在一旁的书包里。“真是天上掉馅饼啊，没想我也碰上了！让我白白地捞了十元钱”我心中一边想着，一边高高兴兴地回家了。可是到家后，我想：“平时我丢了铅笔或书本，心里都特别着急，要是丢钱的人找不到钱，肯定会着急和伤心的。”我心中产生了矛盾，于是我去问妈妈怎么办，妈妈笑着回答：“祺祺，你应该把钱交到大队部，不是自己的.东西不能据为己有。”妈妈的话使我豁然开朗，我决定，明天把这十元钱交到大队部。 第二天，我就开始实施我的计划。在午饭过后的大课间，我一口气从教室跑到了大队部，把钱交给了大队部的马老师，马老师直夸我：“你真是一个拾金不昧的好孩子！”我听了这话，像吃了一口蜜，心中甜甜的。 出了大队部，我感到外面的天更蓝了，国旗迎风飘扬，我的心情也是特别舒畅！至今我还时时想起这件事，我想这也是一个儒雅少年应该做的。 拾金不昧六年级作文3 在我的成长中，有许许多多的事情伴随着我，但有一件小事，让我学会了拾金不昧。 那天，吃完午饭，我在校园里散步。正值春天，小草探出了头，花儿羞答答地笑着，小鸟呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉。可我却没心情看，没心情听。因为我正为一件事而烦恼，我的伙食费没有带。老师说如果不带就要写检讨书和抄课文。我不想写也不想抄，我想给爸爸打电话，可又不敢，怎么办呀？ 正当我为这件事而苦恼时，突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头，便想一脚踢开，抬起脚时，发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚，捡起来观看，发现里面是钱，有一张一百的，还有五块和一块的几个钢镚儿，一共一百二十元钱，而且正好。我很高兴，可是又一想：我不该这么做。这钱刚好是一百二十元，好像也是哪个同学交伙食费的吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私，我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书，该抄课文了，我不想，可我也不能占别人的便宜呀！ 最后，我想清楚了，就算写检讨、抄课文，也不能占别人的便宜。没错，交给老师去。当我把钱包交给老师后，老师表扬了我，还说，我不用写检讨和抄课文，明天带钱就行了。 回家后，我快乐地把这件事告诉给妈妈，妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛，指着妈妈身后说：“妈，那有一百块钱！”妈妈立刻回头：“哪呢。”我哈哈大笑说：“骗您呢！”妈妈也笑了，原来妈妈是个“财迷”啊！ 拾金不昧六年级作文4 在人的一生中有着许许多多的选择。有的选择是十分微不足道。如：晚饭要吃点什么，明天要干点什么等。而还有一些选择是十分重要的。如：看见老人摔倒了，要不要扶？上完高中，考什么大学等。而接下来我要说的选择，对我这一生都是很有意义。 那是我六岁那年。我姑姑家在“银沙滩”的附近。有一天，那里举行了活动，十分热闹。第二天我与姑姑、表弟还有表姐又来到银沙滩玩了。玩着玩着，表姐在沙子中找到了20元钱，可能是昨天的人掉的吧！我十分羡慕，于是也打算碰碰运气，在沙子里找起了钱来。 我找啊找，找了很久，可连钱的影子也没见着，我便有些气馁了。可俗话说得好“坚持就是胜利”。于是我又找了起来。功夫不负有心人，我发现沙子的上面有一个黑的角，我走了过去，好奇的把它拿了起来。可当我拿出来后，我被震惊了——一个钱包。我把它打开，里面有五、六百元和一个身份证。正当我为捡到钱而高兴的时候，一想到失主那发现钱包丢失时的伤心表情，我就开心不起来了。我很犹豫，要不要把这钱包交给警察。凭上面的身份证，一定会找到失主的。可我也不想让到手边的鸭子给飞了。就在我拿不定主意的时候，我的左边出现了一个小恶魔，他对我说：“自己拿着吧！关心别人干嘛呢！” 就在这时，我的右边出现了一个小天使，他对我说：“不能拿，你想想失主是多么担心阿！” “切！”小恶魔又对我说：“你自己看着办吧！这么多钱，你就这么白白的还给别人吗？还是自己留着好，以后就不用为零花钱的事情担心了。” 就在这时，小天使又跳出来反对了。他俩意见不一，打了起来。最后，小天使打败了小恶魔，我也就听从了他人意见，把钱包交给了姑姑，让她交给警察，最后再交到失主手上。 通过这些选择我明白了，要做一个拾金不昧的人。 拾金不昧六年级作文5 雨从空中轻轻飘落，勾起了我的回忆。 那是一个星期天的下午。为了帮妈妈多干些家务，我直奔菜市场去买菜。忽然，天上乌云汹涌，不时从云层中传出一阵刺耳的雷声，令人感到惊慌。幸好我买好了菜，就匆匆地往回跑。 这时候，小雨点从天而降，我跑得更快了。突然，“叮”的一声，不知什么“小精灵”从我的口袋里跳出来了。我回头一看，原来是一块不起眼的一角钱硬币。我心想：这一角钱捡不捡好呢？如果捡起来，刚好遇上我的同学，一定会说我是个“小气鬼”。于是，我装着什么也没发生的样子走了。不料，一位路过的小妹妹看见了，捡起了这一角钱快步追来。她边跑边喊：“大哥哥，你的钱！”小妹妹不停地追喊着我。突然，小妹妹跌倒在泥泞的路上，但她忍着疼，吃力地从地上爬起来，用尽力气追上我，把那块黑乎乎的一角钱递给我。我接过钱，看着小妹妹手腕上擦破皮的地方血还在流，脸上火辣辣的。我关切地问：“小妹妹，疼吗？”她响亮地回答：“我这点伤算不了什么。”她又对我说：“哥哥，一角钱虽然不多，但是全国的人如果每天捐出一角钱，这一角钱的作用可就大了。它可以帮助很多残疾人……”说完，小妹妹快步地跑进了雨帘中。我忽然觉得她的身影高大起来了。 小妹妹教育了我要珍惜金钱，她的一言一行永远印在我的脑海中。 拾金不昧六年级作文6 拾金不昧岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。 ——题记 我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。 那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。” 寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽！ 失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。” 一句多么朴实的话呀！可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。 一个学生，照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心，再说这话。 我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。 窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在，我似乎有了方向，去寻找那颗发光发亮金子般的心…… 拾金不昧六年级作文7 “小朋友，你真棒！” “小朋友，你素质真高！” 火车站总服务台的人员七嘴八舌地夸赞我，而我只是不好意思地挠挠后脑勺，偶尔说一句：“应该的。” 引起这种场面的原因是：我在车站的候车厅里捡到一张崭新的100元钱，我将这100元钱及时的上交给了总服务台的人员。 那天，“动车××号即将出发，请乘客们检票上车……”广播里的声音传遍整个候车大厅，一遍又一遍不厌其烦地回荡在人们的耳边。等这辆动车开出以后，大约半个小时我们就能出发去合肥的万达乐园了，我非常期待那里的水上乐园与主题乐园，毕竟，我等了好久才有今天。就当我打算起身走一走时，眼光却被地面上东西所吸引——是一张崭新的100元纸钞。艳丽的红色百元大钞票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那么的抢眼，那么的吸引人。我的双腿比我的脑袋还要先做出反应，想都没想就捡起钱跑到总服务台上交。那里的人员一个个对我竖起了大拇指，夸奖我拾金不昧，没有被利益冲昏头脑，满足一己私欲。 看到那里的人员赞扬的神情，我确信拾金不昧是一种可贵的美德。 拾金不昧，说起来轻巧，真正能做到的人寥寥无几。大多数人都会被利益冲昏头脑。好比一道栏架，有些人愿意跨越，付出行动；而有些人无法跨越，甘愿留在原点。我愿意永远保持这种美德，也希望更多的人懂得。 拾金不昧六年级作文8 在生活中，有许多大大小小的事都在我们的脑海里浮现着，但能让我一想起来就陷入无限回想的，那边是这一件...... 那是一个早晨，我来到校车候车点，等校车到来。候车站旁边有一个篮球场，一位精神抖擞，使人感到和蔼可亲的老伯伯在打篮球。他看起来有五十多岁，但热仍坚持着运动，我不禁感到了敬佩。这时，一位衣着整洁大方的叔叔经过，口袋里的手机掉在了地上，他也毫不知情，大步地向前走去。那位伯伯似乎发现了那台手机，他走近手机望了望，有环顾四周，捡起了那部手机。我认为他要把手机占为己有，但令我惊讶的是，伯伯却大声喊问：&qut;谁掉了手机呀？&qut;周围的大人纷纷仔细检查过没后，七嘴八舌地说：&qut;捡到就自己要了，干嘛还要还给别人？""他坚定地说：“不行。那就跟贼没什么区别了。再说丢了手机的人一定很着急。” 正当这时，那位丢了手机的叔叔急急忙忙地跑了回来，看见伯伯里的手机，说：‘‘哎！这是我的手机！""伯伯说：‘‘这是你的呀！拿好了。""叔叔感激地说：‘‘谢谢您呀，不见了手机我工作就丢了，这里面有重要客户的电话号码。""说着，掏出了两百块，想塞到伯伯的手上。伯伯连忙说：‘‘不要不要，捡到东西就该还给失主的，我这样做是应该的。下次别丢了，要是给坏人捡到了，你是找不回的。"" 说完，他便拿着球，消失在了人群中。 每缸我想起这件事时，脑海里就会浮现出伯伯那慈祥的笑容和那拾金不昧的精神，它是我生命中一道美好的彩虹。

小学关于节约粮食六年级作文7篇 当我们肆意挥霍劳动果实时，殊不知那些面朝黄土背朝天的劳作者正默默地流淌着汗水……下面是我为大家收集的小学关于节约粮食六年级作文例文，希望你喜欢。 小学关于节约粮食六年级作文【篇1】 从小，爸爸妈妈就这样告诉我：“吃饭不要剩饭剩菜，浪费粮食会被雷劈的！”当时我坚信爸爸妈妈的话，一个人坐在桌前乖乖地把饭吃完，碗里总不剩一粒米。现在，仍然如此，就算实在吃不完，我也会对爸爸妈妈“千叮咛万嘱咐”不要倒掉，留到下一餐再吃。 珍惜粮食是一种好习惯，可是在日常生活中却随处可见浪费粮食的现象。现在，生活越来越好了，不缺吃，不少穿，节约也就被人们渐渐淡忘，渐渐忽视了，在生活中，很多人觉得浪费点算不了什么，而不重视“舌尖上的浪费”，到外面吃饭，为显得大方和阔气，会点上一大桌菜，用完餐，总是有些菜几乎是“原封不动”，被当作垃圾倒掉。也许当时你并没有意识到自己是在浪费，也许你认为浪费一点点根本算不了什么……但中国这个人口大国，可经不起“舌尖上的浪费”啊！请想一想吧：中国的人口占全世界人口的四分之一，如果每人每月浪费五百克粮食，一年全国就要浪费掉六十五万吨粮食，根据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达二千亿元，被倒掉的食物相当于二亿多人一年的口粮，而我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众，这种“舌尖上的浪费”是多么的触目惊心，令人痛心啊！“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，我们要坚决崇尚节约，杜绝浪费。 节约粮食，反对浪费，要从我起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，哪怕是一粒饭，一片菜，也要做到不浪费，让节约成为我们的一种生活习惯，而不是说一套做一套。这里，我不禁想起朋友说过的一个“平常”故事。朋友一次坐公交车时，看到一位妈妈正在教一个在慢慢啃着面包的小孩读《悯农》，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”突然，他妈妈转了一个声调对他说：“你手中的面包还吃不吃，不吃就扔到垃圾桶里去。”全车人一下子把目光都投向了那位妈妈，那位妈妈意识到了自己的错误，十分尴尬的笑了笑。 “有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！”节约粮食，反对“舌尖上的浪费”，我们不妨就从“光盘行动”开始吧。杜绝“舌尖上的浪费”，其实很简单。你只需要吃饭时，吃多少盛多少，不扔剩菜剩饭；在餐馆就餐时，适量点菜，而不是摆阔气，乱点一通，实在有剩余，不妨打包带走。对于这一点，我们家做得可好了。我们一家到外面吃饭，总是适量点菜，尽量做到肚饱菜光，尽可能的不浪费。如果实在剩下了，就“吃不了兜着走”。而打包回家的菜热一热就能吃，还省了不少事。光盘并不丢人，浪费才是可耻的。当我们都成为“光盘族”的时候，我们会发现，一年下来，我们会节约不少粮食呢！ 请我们一起来珍惜粮食，杜绝“舌头上的浪费”，对剩菜剩饭说“no”吧！ 小学关于节约粮食六年级作文【篇2】 只有经历过后，才能牢记在心；只有不断反省，才能不断长大。——题记 我自从上了小学，就有了零花钱，也就开始“浪费资源”。有时在电视上看见了难区的人们，我只会捐点钱罢了，想：只怪他们的命不好，是上天不公，不关我的事。所以我还是挥之度外上天让我有条件，我又何必节约，简朴呢？ 直到那一天，我懂得了节约——那次，我和我父母去了桃园摘桃子。我抬起头，桃树上红彤彤的桃子让我馋涎欲滴。我飞一般地拿起了篮子，冲进了那个大桃园，开始了“摘桃之旅”。 在我摘桃子的过程中，我想，反正我们摘下来的桃子要付钱的，一定要挑最好的，不能吃亏！于是只要摘到小的或者有点烂的桃子，就毫不犹豫地丢到地上——让我惊奇的是，那时的我竟让没有一丝的内疚。 突然，眼前出现了一个皮肤黝黑的小男孩。他有一双炯炯有神的双眼，手上拿着一个绿色的布袋子，里面好像有什么东西。只见他弯下腰捡起了一个个桃子。我奇怪地问：“你为什要把桃子捡起来呢？”“因为还能吃啊！哥哥，你不知道，我爹妈为了种这片林子花了很多心思！”这时我才知道他是果园的“小老板”。 他又嘟囔着：“一人扔一个，那得浪费多少个，坏了一点削削也能吃……” 这让我想起我刚才做得“见不得人的事”，脸“刷”的一下红了起来。小男孩拿起一个桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起来，我的脸更红了，“自私、浪费”等一系列的字眼浮现在我眼前……唉！我已经是中学生了，却把老师常提到的“勤俭节约”扔到了脑后。 收敛了自己的行动，我也懂得了“节约”，节约是一种美好的品德，是一种良好的习惯，正如一位哲人说的，“一个人节约不是为了自己，而是为了这个美丽的世界！” 小学关于节约粮食六年级作文【篇3】 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”从古代开始，人们就知道要节约粮食，尊重农民伯伯辛勤的劳动，但是，浪费粮食真的消失了吗?每天又有多少饭菜被我们无情地抛入垃圾桶，如果你是一粒大米，你将会怎么想? “大家好，我就是常常被你们抛弃的大米，每当我被扔入垃圾桶时，伤心便涌上心头，每年夏天，农民伯伯就会种下稻谷，然后插秧，收割，打稻，脱壳，最后便有了我们------白花花的大米，这个过程可谓是非常艰辛，但尽管这样，依然有很多人浪费我们，每天中午，我们被盛入一个个饭盒之中，可还没在饭盒里呆几秒，就被无情地撒了出来，这些调皮鬼一边走路一边打打闹闹，就导致了浪费。还有些人，每次吃饭时，就把我们嚼一两下，然后便扔了，这简直是无视我们，这样的行为，每天可不是一点点。 “你们知道吗，要是每人每天浪费我们一个兄弟，就够一个人吃237年，够237人吃一年!这是一个多么惊人的数字啊，相反，要是你们一天节约我们的一个兄弟，又有多少农村人民不再被缺少粮食而烦恼。 我们被你们倒掉以后，就会被送入一些家禽口中，成为它们的食物，与其被猪啊牛吃掉，我们更愿意把自己奉献给灾区人民，可你们为什么就不懂我们的心意呢?不过万幸的是，在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织大会决定每年的10月16日为世界粮食日，我们欣喜若狂，终于有国家组织正式呼吁节粮了，这就是他们对我们的重视，我们真挚地希望人类能节约我们，保护我们” 节约粮食光荣，浪费粮食可耻，爱惜粮食，从每个人身边做起。 小学关于节约粮食六年级作文【篇4】 国庆假期期间，父亲带我去吃了大排档。那个饭馆是偏农家风的，且有包间，但由于我们去的比较迟，就坐到了外面的大餐厅里。 菜上齐了，我胡乱扒拉着吃了几口，便不想吃了。脑海里想着督促组员们交作业，余光不经意地瞥到了邻桌，看到一对年轻的夫妻和一位七八岁的小孩，那小孩儿似乎不太舒服，捂着肚子，头趴在母亲腿上休息，看上去难受极了。可他似乎还不甘心，挣扎着起来去吃饭，他的父亲小心翼翼地扶着他，生怕他一不小心就摔了。我心里疑惑，不能吃那就不吃了呗，为什么非要强撑着去吃呢？ 小孩儿停下来了，他看着眼前的小半盘剩菜，目光忧愁。这时，他的父亲发话了：“算了不吃了，咱走吧。我知道你曾告诉过我，你们老师叫你们节俭，但是这是特殊情况啊！况且老师又不知道，你自个儿较什么真？”儿子刚开始不情愿后来坚决地说：“我们老师说了，每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种下的，他们辛辛苦苦用汗水赚来每一粒粮食，我们不能浪费，尤其是在没有人看见的时候，我们更应该做到自觉！” 这就很有意思了，平常我听的最多的就是大人在教育子女，今天倒有所不同。这使我目不转睛地盯着他们，饶有兴趣。 面对执拗的儿子，父亲不知道如何接话，只好让母亲来说服儿子了：“听了你的话，妈妈深有感触，你说的对，我们是该节约粮食，但是你今天不舒服，总不能硬撑着吃吧？所以打包带走就好了呀！”儿子听了妈妈的话，面带微笑地说：“好的妈妈！那我们就打包带回家吧！等我身体好了就解决它！”一家人笑了。 目送着那一家子挽手离开，我陷入了沉思。连那么小的孩子都懂得节约粮食的道理，而我却只扒拉几口就不吃了，这不是典型的浪费粮食吗？于是乎，我重新拿起筷子，开始慢慢享受食物的美味。当我和父亲发现餐桌上都成光盘时，开心地笑了。 当一个人耐心而细致地对待每一粒粮食，珍惜从田间到餐桌这一路的艰辛与不易，反而能折射动人的品格。一个人的品德，从吃饭这件简单的小事上就能够反映出来。刘备说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，而我说：不以粮多而废之，不以粮少而不食。所以我们要从现在做起，珍惜每一粒粮食，加入光盘行动，因为啊——每一粒粮食都值得温柔以待。 小学关于节约粮食六年级作文【篇5】 “世有饥苦人，珍惜盘中餐！”在我们生活的这个世界上，还有一些可怜的孩子连饭也吃不上。 曾在电视上看到有一个这样的家庭，七只脏兮兮、长满茧的小手向着一双大手伸去，而那双大手上也只有一些早已发黄的米饭，分给孩子们的也只有稀稀拉拉的一两粒米饭。每当想到这样的情景，我眼睛里的“银豆豆”总是控制不住地在眼眶里面慢慢地流动。 他们太可怜了。回想我自己刚到县城的时候，爸爸妈妈带我去“醉得意”吃饭。点菜时，我看到了坐在我们邻桌的一个叔叔，他点了空心菜、麻辣豆腐、荔枝肉……许许多多的菜，可是那个叔叔只吃了那么一丁点儿就走了。这时，爸爸叹了口气，说：“哎，这个人怎么点了这么多，吃一点儿就走了，真浪费，不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"吗？” 那时，我的心里在想：这个叔叔也太浪费了吧！我们一家吃完饭后，刚想走时，爸爸大喊了一声：“服务员，打包！” 话音刚落，店里的几十双眼睛齐刷刷地看了过来，他们都用异样的眼神看着爸爸，似乎在说：“声音怎么这么大，都快把餐厅震倒了。” 我很吃惊，轻轻地问：“爸爸，打包什么？田鸡？它只剩下几块肉了，为什么还要打包呢？ 爸爸对我说：“每一粒粮食都凝聚着农民伯伯的许多心血和汗水，古有‘一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰"的训言，今有国家倡导‘光盘行动"。‘光盘行动"反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物，在餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做，提醒与告诫我们：饥饿距离我们并不遥远，即便时至今日，珍惜粮食、节约粮食仍是需要我们遵守的古老美德之一。” 爸爸的话时常回荡在我的耳畔。我的眼前也总会出现这样的场景：辛苦劳动的农民伯伯在田间劳作，他们披星戴月、汗流浃背地干活。后来，我每次出去吃饭都会吃多少点多少，如果吃不完就打包，而且我发现，旁边的叔叔阿姨们，也有吃不完就打包的习惯了。 别再舌尖上浪费，别再浪费农民伯伯的心血与劳动成果，珍惜粮食，从我做起，从身边的小事做起…… 小学关于节约粮食六年级作文【篇6】 粮食来之不易，我们要节约粮食。 以前姥姥还在的时候，就经常跟我说有关粮食的故事。那时候社会的经济还没有如今这般的发展，他们还只能靠天吃饭。每日里太阳还没有出山的时候，就已经披着晨露去干活了。他们要做的事情可多了。地里的活都在等着他们，还有那一不留神就冒出了老高的杂草都等着他们去除掉。 当时的他们哪有像现在人们这么悠闲，那时候一日三餐能吃上一次饭就已经很不错了。 我还清楚的记得姥姥说的一个事实，那是关于爷爷的事。有一天爷爷在餐桌前吃饭，拿起筷子吃得正香，结果手一抖，有几颗粒饭不小心掉到了地上，爷爷瞧着地上白胖胖的`几粒米饭叹息了一声，然后弯下身，伸出手将地上的饭粒拾了起来。爷爷别有深意的瞧着手心的饭粒，感慨了一声：“粮食，怎么能浪费呢?”说着，吹了吹就将那几颗饭粒吃下肚。 在他们眼里，就算只有几颗饭粒都是不能浪费的，也是浪费不得的。粮食是用每一位农民辛勤的汗水浇灌的，浪费粮食更是对他们的一种不尊重。 现如今，有了杂交水稻，粮食的产量增加了许多倍，加之现在的科技发达，播种粮食更多的被机器所替代，人们没有之前那么的辛劳，但是也不要忘了，我们能够有如今，也是靠着先辈的努力才拥有的，粮食依旧来之不易，我们要懂得节约粮食。 并且，如今在我们看不到的角落里，世界上还是有许许多多吃不上粮食的人，他们忍受的饥饿，他们皮包瘦骨，也许只要一碗、或者半碗粮食就能救他们一命。光如此，我们就没有理由去浪费粮食。 节约粮食不仅是一种良好的个人品德，更是一种善举。 小学关于节约粮食六年级作文【篇7】 一天早上，小芬正在津津有味地吃着早饭。她三下五除二将米粥扒完，又一口气吃了三个热气腾腾的馒头，将剩下的一个“飞”出窗外。她边扔边嚷着：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是无巧不成书啊！我正好来约小芬一起去上学。当我路过窗口的时候，忽然一个东西“飞”了过来，正好砸在我的头上。我一看，原来是个馒头。“咦，为什么这里会有馒头冒出来？”我拿起馒头，开始沉思：“会不会是她……” 这时，听到外面有动静，连忙把头探出去，发现原来是我，忙说：“对不起，小珺，我没想到你会在这里。”说着还很不好意思地摸了摸后脑勺。小芬见到是我探出头，猛然想到一个主意。他偷偷地把馒头藏到背后，说：“不要紧，不要紧，我正准备来找你呢！”说完，冲着小芬笑了笑。小芬听到我说要找她，拍了拍胸脯，问道：“什么事？用的着我的地方尽管说。”我回道：“古诗《锄禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬轻轻地笑了笑，说：“我当啥事呢！”接着用大拇指指着自己的鼻子，“我会背！”接着，小芬就有声有色地背了起来。他装作古人的样子，一边背还一边摇头晃脑，暗自得意。“我的傻老妹啊，难道你还不知道我的用意吗？现在你别神气，等会儿你要比斗败的公鸡还难看呢！”我暗自发笑，眼睛都眯起来了。小芬却以为我在称赞她呢，背得更加起劲了。当小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”时，还骄傲地暑期指头朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的馒头拿了出来，用手指着“赃物”说：“那么这个馒头你打算怎么搞定它？”小芬的脸刷地红了。难为情地低下了脑袋。呵，她背了这么老半天，直到现在裁纸刀小刚叫他背古诗的真正的用意呢！ 我认为我们应该节约粮食，不浪费资源。

1.六年级我的一天作文500字 　　“叮铃铃——”一声声刺耳的闹钟响彻云霄，打破了清晨特有的宁静。 　　“哎呀，真烦，不知道人家还在睡美容觉吗！” 　　不知道过了多久…… 　　“啊！七点啦！老妈你怎么不早点叫我！”我一骨碌从床上爬起来，用毛巾随便地擦了一把脸，抓起桌上的一杯牛奶，仰起脖子就喝。“咳咳咳，”呛死我了。抬头看一眼表，时间已经不允许坐下慢慢吃了，于是抓起书包就跑出了门。耳边还有妈妈的唠叨“天天都是这样，不好好吃早餐上学怎么会有精神”。 　　我的一天就这么开始了，在路上我丝毫没有淑女气质的奔跑着，引来众多路人驻足观看。 　　踏着铃声大步走入教室，还好没有迟到。 　　呃……完了，今天我要扫地，把书包丢到座位上，我抓起扫帚冲向了室外卫生区。刚下楼，就响起了“死亡之乐”——上课铃声。 　　那个啥……我今天是值日班长哎！我以千分之一秒的速度有心里想了一下：不扫地顶多罚一天，可不领早读会被老师的口水淹没唉！ 　　早读下课，我疯狂地翻起书包，我的数学卷子跑哪里了？两分钟后，我确定是丢在家里了。于是沮丧地坐在椅子上。 　　上课了，杨老师问：“谁的卷子还没有交？”“我”。很明显，又是一顿狂轰滥炸。 　　后面几节课还算平静。放学后，老师在黑板上留作业。我们在下面叫苦不迭。 　　这就是我的一天，一个普通小学生的一天。总是有一些小插曲，有时让人郁闷，有时让人开心。 2.六年级我的一天作文500字 　　我的这一天过得真是特别与众不同。不信的话，你们看过来！ 　　今天一早起来，就见蓝天白云，阳光明媚，这么好的天气，可不能辜负了大好春光！ 　　于是我和老爸兴冲冲地去月牙湖钓鱼。你只要听起来就非常地开心吧！ 　　但是先别急，要说真开心，还真不是！我在家准备了半天，好容易准备停当。结果出发时，竟然天变得阴沉沉的，我的心也由晴转阴了！果然，我前脚刚到月牙湖，刚从湖里打一点水，架起那鱼竿钓鱼的时候，钓着钓着，天就突然下起了磅礴大雨，我的内心也下起了大雨，真是让人失落啊！看着外面那么大的雨点。我正四顾茫然中，突然发现了避雨的地方，对面竟然有一个小亭子，我忙不迭地奔过去躲雨！正好也可以先休息了一会。没想到的是，刚进亭子，雨却突然又停了！这老天爷又在捉弄人了！我悻悻然地想！ 　　不管怎样，总算能钓鱼了！于是我又开始，弄鱼饵，聚精会神地钓鱼，正钓得起劲的时候，眼看那鱼就要上钓了！我又发现一件让人崩溃的事！之前那些鱼最爱吃的鱼肠饵料，不知不觉中全都用完了。害得我浪费了许多的脑细胞，才想起来家里还有很多放了好多天的大米饭，我灵机一动，正好赶回家拿回来用掉！ 　　用剩米饭钓鱼，很快鱼果然开始都上了我的鱼钩。我一钓，一条，一钓一条，钓鱼这么容易，也许是对我前面钓鱼不顺利的补偿吧！ 　　我的这一天，真是过得一波三折，心也大起大落！好在我没有在遇到困难时放弃，否则就不会有这么多的收货了！钓鱼真是太有意思了，如果有下次，还有时间的话，我还会继续钓鱼的。 3.六年级我的一天作文500字 　　我们每一天的生活都多姿多彩，像一本有趣的书，情节曲折，有喜有忧。 　　今天阳光明媚，天高云淡。我们一如既往地起床、做早操、上自习、吃饭…… 　　时间就像离弦的箭，不知不觉第一节数学课开始了。这节课，我们学习了新知识——因数和倍数。虽然老师说前几个课时比较简单，但我不敢放松，跟随老师在知识的海洋遨游、探索。 　　第三节是我最喜欢的语文课，本以为会讲新课，可老师不按套路出牌，给我们带来了一场“暴风雨”。随着上课铃欢快地响起，语文老师缓缓地走进教室，表情凝重地说：“昨天晚上的作文大家写得特别不好，你看一班同学写的，真是没有对比，就没有伤害！陈姿含，你来读邢曼璐的作文！” 　　我走上讲台朗读了她的作文。她的作文生动流畅，感情充沛，我自愧不如。念完后老师痛批了我们一顿，我心里很难过：“哎，下次一定要写好！”上午就这样过去了，后两节课，真是一个大写的“忧”。 　　下午，我们上了体育课、美术课，心情才好点。体育课上，我们在生机勃勃的春天里留下美好的回忆；美术课上，我们又深入了解了一位美术大师，课外知识又丰富了不少。 　　在这一天里，我聆听了老师的教诲，明白了自己还有很多不足，还学到了许多的知识，真是充实的一天。 4.六年级我的一天作文500字 　　今天是一个阳光明媚的星期六，也是来记录我这一天的所见所行所事。 　　我刚一起床就穿好衣服，立马吃了个早餐，然后复习了一下英语就去上英语课去了。我在路上看着你们小区的樱花，心中欢快极了，便立刻拿出手机给樱花和我自己合了一张影，又满意的点了点头，回到了家中。 　　到了中午，我吃完中饭后，来到苏州泉，沉重的打开作业本，开始写起学校的作业来，心中100个不愿意，但是作业总是要做的呀，不可能逃避掉。我写完作业后，便到书桌边的小桌子上坐起了我自己的手工制品，哈哈，你猜不到吧，这个手工制品就是我自己做的钥匙扣。 　　不知不觉到了下午我该去上阅读课了，我自己一个人背起帆布包，然后搭着公交车来，到了上课的地方直接我进教室时，教室中还只有寥寥的几个人等同学们来的差不多了，老师便开始上课了，然后渐渐的到了下课，老师让我们改完作业我们就又放学了。 　　不知不觉一天就这么过去了，又到了晚上，也是我最快乐，也是我最感的时刻，我上完阅读课立马坐公交车回到了家中，然后随意的吃一点东西，就立马换起练功服去楼下跳舞去了。舞蹈课也是我最不情愿的一项，但是说喜欢我又喜爱它不喜欢的原因是因为课后老师给我们加了体能训练，每次都要跳小跳100多个，波比跳等等。 　　好了，这就是我无聊又充实的一个星期六。 5.六年级我的一天作文500字 　　今天阳光明媚，风和日丽，好久都没有这么好的天气了，妈妈约好，今天去张家渡玩。一路上，我看见了金灿灿的油菜花，郁郁葱葱的竹林有许多人在挖笋，田野里也有许多人在踏青…… 　　很快，我们到了程璟天奶奶家，我和程璟天拿着长条形的气球把水罐上。程璟天想方设法，怎么也灌不进去，问我怎么灌进去。我灌好之后，把它给了程璟天，程璟天把气球往空中一扔，啪搭，水气球爆了。这时，妈妈来了，让我们到田里去摘青和摘野菜。不一会儿，我们到了，首先我们俩个兴致勃勃，然后，我们不耐烦了就到水边玩扔石头。过了一会，爸爸来了，带我们到水池玩，我在水边，看见了一条条小鱼在游来游去。边走边玩，走到了一个大棚边，那里种着葡萄。爸爸说：“有葡萄就有蛇，我们快点走吧! 　　吃完午饭，我们要去爬山，一路上，我看见了含苞欲放的桃花美丽极了!在路上，我们看见了一种虫子，它的背是绿色的，嘴巴是红色的，还有两根长长的触角，大家都不知道那是啥虫子。我们一路上，边走边看，碰到了一只像狼一样的狗朝我们叫，我撒腿就跑，妈妈赶忙拉住我的手说：”别跑，越跑它越追你。“在山顶，我们看到杨梅树上那花苞如米粒般大小。我们在上面看见许多蚱蜢，一蹦一跳，十分有劲! 　　很快，我们也得回去，看着这美丽的景色，我依依不舍，还不想回去。

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的关于六年级的作文我的一天，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！ 六年级的作文我的一天 篇1 揉醒惺忪的睡眼，不知不觉已经身在老家的门口。那条小狗还是趴在门口，而爷爷奶奶已经笑着迎出门来。 回到老家，感觉时光都是安静的。在老家，陪陪老人，写写作业，品品茶。闲时听着风声，看着绿色的树叶随风舞动着身姿。我与淘气的小狗沐浴着午后的阳光，叫不出名的大鸟刻意地打破这份安静，它以迅雷不及掩耳之势，叼起一条小鱼，玩弄着，只留下还在回荡的波纹，在阳光照射下泛出层层涟漪。 一场新雨之后，老家的樱桃更红润了，累累的果实在阳光下微笑。我们在暖阳下摘樱桃：起先是站在地上捡红的樱桃摘，那诱人的色泽让人垂涎三尺;够不着了，便攀在高高的石阶上，去寻找更大的樱桃。下午的烤肉环节让人难忘，作为孩子，我们第一次自己烧烤，因为手生，连燃木炭都很费事，最后不得不请教大人。直到炉子生好火，冒着缕缕烟火，才有了烤肉的情调。傍晚的夕阳下，一排排鸡翅随着夏日的热情而逐渐升温，焦黄表皮滋啦滋啦地唱起了歌…… 这一天充满了神奇色彩。夜晚，乘着风在河边游荡，南山寂静，草木无声。拿着球在河边柏油路上，或运动，或玩乐，就是停不下来。竟然找到一处球场，激动之余，我和父亲享受着投篮的美妙。但这时，意外发生了：篮球在仓惶中跌落到旁边河里去了!说不出的焦急和难过，漆黑中，我们只能拿着手电筒追着球向下游奔跑，看着球越漂越远，最后悻悻离去。 临走时，再恋恋不舍得望一眼那清澈的河水，一切都似乎那么安详，随着无边的黑夜，一起睡了。 六年级的作文我的一天 篇2 这是很有趣的一天，我喜欢。 清晨，鸟儿清脆的叫声在窗外响起，我揉着朦胧的眼睛走出房间。外面的空气很是清新，绿色的大自然，清澈的湖水，伴随着我晨起轻盈的步伐。 这是奶奶的家，在如画般美丽的山脚下。我经常会和奶奶爬上山看风景，今天也不例外。奶奶年纪大，爬不了太陡的山路，我搀扶着奶奶，慢慢地往上爬，边爬边观赏着这山河俊秀的风景，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿清脆的歌唱，看着如画的风景…… 回家吃过香气诱人的早饭后，我便去帮爷爷奶奶种菜。松土、浇水、施肥、播种，过程简单，做起来却是复杂的，我们吃过的每棵菜都是用辛勤的汗水浇灌出来的。 终于种完了，我们坐在大树下休息乘凉，吃着刚摘的甜甜的西瓜，听着阵阵蝉声，这时候是惬意的。 中午休息过了，热气慢慢退了，我们便去鸡棚拾鸡蛋。进入了喧闹的鸡棚离里，我去给鸡喂食，爷爷去拾鸡蛋。鸡们都很聪明，看到我手里端着鸡食，都一拥而上，抢着吃，我走到哪儿它们就跟到哪儿，真是热闹。喂完后，我去看爷爷，爷爷捡了一篮子的鸡蛋，其中有几个还是温热的，我捧着鸡蛋，心里喜滋滋的。 夜晚，天空黑黑的，许多的星星点缀在星空，似是颗颗宝石闪闪发光。在远处的树林里，时时传来蝉的叫声。我们享受着劳动后的果实，心里漾起了美好和欢乐! 这是我的一天，美好的一天，劳动并快乐着的一天! 六年级的作文我的一天 篇3 这周发生了许多既快乐又倒霉的事。那是因为这一周几乎跟那一件事脱不了关系，说到这里，你一定非常想知道这事吧!就让我来帮你揭晓…… 星期一，我穿着妈妈给我买的新卫衣高高兴兴地去上学。路上我四处张望，希望有一个可以跟我一起去上学的同学。费尽千辛万苦，终于在大门看到了同学“朱东清”我走去跟他打招呼，而他却不一样，他像我发出了一个邪恶的笑脸和诡异的笑声。突然我背后发凉，下意识的赶快跑，跑了许久就在我快看到希望的“太阳”时。“啊!救命啊!”没错我被抓了。他看着我打量了许久觉得没什么事就把我放了，就这样我才安心的回到教室。 第一节课下课，我正与朱清东玩。突然，他盯着我卫衣帽子的松紧带，用力一扯，我的眼睛立刻就看不见了。我只好大声喊“吕博坤”，他听了大摇大摆的走过来说：“你竟敢动王子涵!”就当以为快得救时他又插一句：“都不叫上我!”我绝望了。开始我是在死亡边缘徘徊，好不容易看到希望的曙光，就在我与曙光只差一步之遥时，地板裂了。 不用说了今天每一节下课差不多都是这样“生不如死”，但心中无缘无故又有一种开心。 这周，只要我穿这件衣服我就会被这样，但我又不得不说这也蛮有趣的呢!我真庆幸有一群这样的朋友，正因为有一群这样的朋友，才能有这既开心又倒霉的一天。 六年级的作文我的一天 篇4 这是一个平凡得不能再平凡的一天，虽然一点儿新意都没有，但还算有趣。 早晨，一如既往地听见闹钟“叮铃铃"地响了起来，我猛地坐了起来，鸟儿清脆的叫声在窗外响起，门外的公鸡也开始“喔喔"地叫起来，我揉着蒙胧的眼睛走出房间。外面的空气很是清新，让人感到心情愉悦，绿色的大自然被一层薄雾笼罩着，更似名人作的山水画。 匆忙地整理好书桌上的书和文具，便下楼吃奶奶做的早餐。吃完后，我又急忽忽也上楼坐等着上网课，因为疫情的原因，我们好它在家里。上完一节网课，还有些时间，在这个时间段，婶婶打来一个电话，对话内容是：村里的医生叫村中1至15岁的小孩子去打疫苗，提醒我们去看一看。话语刚落，我们姐妹三人便起身去村中的诊所，可是却无果，因为医生去往他处了。吃完午饭，我们便让奶奶与我们同去，到了那儿，走进诊闻所内，医生迎接我们的到来，因为他为人和善，我们都亲切地叫他大伯，也有不少原因小时候去打针，经常见到他。现在见到他倒觉着他是一个亲和的亲人。我们三个刚打完疫苗就急急忙忙地回到家做作业。 下午，来了一位不速之客，他发来一张通知书，通知村民们要开始种耕种了，看完这个通知书时，我脑海中就浮现了我帮爷爷奶种田的情景，与秋天时稻谷成熟时田野呈现一片金黄的盛况…… 这，就是我的一天。 六年级的作文我的一天 篇5 今天是2月14号，是情人节，但这是西方的情人节，我国的情人节是农历七月初七。 往年的这一天，我的爸爸一定会给我的妈妈买一大束玫瑰，但是今天由于新型冠状病毒的影响，我们一直都没出门，所以今年爸爸就没有办法送花给妈妈了。 早上一大早，大概是八点钟，妈妈就叫我去写作文，这时我正玩得起劲，当然非常的生气，心想：“一大早就让我去写作业，就不能让我先玩一下吗?”没有办法，母命难违，只能硬着头皮，老老实实地坐在椅子上写作业。 因为是在非常生气的心情下写的作业，写出来的质量自然是不高的。为此，妈妈感到非常的生气，罚我重新写过，这一回我只能认认真真地完成妈妈布置的作业任务，我很怕她再次因为我写的不好而生气。 老天真是有眼!下午，我叔叔就给我和弟弟各自买了一双旱冰鞋，我们感到非常的开心!本来我和弟弟打算先穿新的旱冰鞋去外面溜一溜的，这时，又听到爸爸叫我们两个去楼顶练习下高尔夫球。唉!我俩只好背着沉重的球包从一楼爬到四楼。我也有点倒霉，在练习的过程中，有一颗高尔夫球打出来的时候差点就反弹到我的脑袋上，把我吓得一愣一愣的，大概练习了半个来小时，我和弟弟就去溜冰了，弟弟也蛮倒霉的，溜冰过程中，也摔了两次。 今天虽然过得不是太开心，但是也算过得圆满，明天见! 六年级的作文我的一天 篇6 哇!冬天到了，一年四季我最讨厌的季节就是寒冷的冬天了!尤其是上学的一大早，就要被家人从温暖的被窝给挖起来。我好想再睡一下那舒服的觉，但妈妈有如恶魔般的凶狠，所以我不得不顶着寒风，赶快上课去。 “李上安，好久不见啊!”许多的同学都这样兴高采烈向我打招呼，此起彼落，让我失落的心，稍微被安慰一下下。但上课时，只要有一点儿的风吹过我的身体，我都会全身起鸡皮疙瘩。上体育课时，有时我还边甩着鼻涕边和同学打球，连我自己都觉得好恶心。 耶!终于放学了，我好高兴，因为我已经受够那寒冷的教室了，而且今天又没功课，老师说今天要放牛吃草。听说今天晚上要吃火锅，所以我迫不及待、手舞足蹈的快跑，赶快回到我那充满温暖和幸福的家。 回到家时，妈妈说今天有许多的亲戚要来这里住，我兴奋的心情迫切的等待着，等得望穿秋水，怎么一个人影也没有?他们终于来了，我终于能够和表哥一起吃喝玩乐了!最重要的就是火锅，它是我冬天里的最爱，里面有许多的山珍海味，真是色香味俱全。吃了第一片五花肉，真令我赞不绝口，喜极而泣的流出眼泪，晚上我和哥哥一起打电脑、睡觉，躲在温暖的棉被里天南地北的聊，和白天的冷飕飕天气相比，此时此刻，真是一个幸福美好的时光啊! 六年级的作文我的一天 篇7 今天的气温不太高，我们一家人决定去登封的一个景点儿大熊山风景区游玩。 顺利到达目的地之后，停车，购票，很快我们一行人坐上缆车抵达山顶，啊，好美的景致，山顶云雾缭绕，像是仙境般笼罩在我们头上，似乎一团一团的云雾唾手可得。 紧接着马戏团的节目表演开始了，小演员表演了滚小筒的节目，还有飞天的表演，真是让人眼花缭乱，而且我见到真正的百兽之王，老虎和狮子，还有一只笨笨的狗熊，尽管它们表演的节目例如直立起来鞠躬在人类看来非常简单，但对它们来说已经很不容易了，当看到驯兽师让狮子表演节目，而狮子不太配合时，一直朝他怒吼，我真的替他捏一把汗，因为他距离狮子太近了，而且身上没有带任何保护装置啊! 看完马戏团表演，我们去玩了一个比较刺激的项目：滑水，坐上皮艇，依靠水的光滑和惯性的作用从高高的山顶滑到山腰，足足有三公里，我和表弟坐一个滑艇，随着工作人员的顺势一推，皮滑了下去，艇在滑溜溜的水上左冲右撞箭一般直冲山下，水花四溅，风声在耳边呼呼作响，跌跌撞撞中我们滑了下去，只听见”咕咚一声”我们掉到了河里，水花四溅，我两个打湿的像个落汤鸡，简直太好玩了! 最后，我们来到另一个景点：树顶漫步，伴随着凉爽而清新的山风，我们一步步边欣赏沿途的美景边向山下移步，只见古木参天、野花遍地、溪流潺潺，我深深陶醉其中……

我的一天六年级作文七篇 在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的我的一天六年级作文，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！ 我的一天六年级作文 篇1 侧卧在床，窗外未熄的灯光总是冷清。这是属于我的一天，尚未有人做这一天的过客。坐在床上，笑笑。那美丽的清晨，已把“今夜”渡成了“昨夜”。我总在食堂瞄见繁华，尽管总不想注意，总不想渗入。繁华惊醒了大地。嘴中嚼着如蜡的白饭，时间推托，真正快有走完了大半日。 半趴在桌，四只硕大的灯泡总算燃尽了今日的光阴。回不去了，等着明天吧!醒了，是一天的开始;睡了，以一天的结束。人们管这些时光，称一天 。孤独时刻，迷茫，或已浸透生命。最幸福那天，沦陷，或终成注定。 那时，你终于可以和世界道别了。命运也会像锁住你一样，锁住一个其他的孩子。我从未在宿舍中看远处的山，尽管是那么美丽，那么触手可及。沉默还是梦里的笙箫。手中拽着素色的窗帘，黎明奏响，真正剥去昨夜的梦魇。端坐在凳，学校意义所在的“食不言”并无效果。没有融入完全的喧哗，没有融入完全的冷静。 笑笑，含着汤勺，该过去的，总归要过去。我时常见这漂白了光阴的光，尽管生硬，尽管苍白。从这以后只是安静，虚构的光阴破碎，我的今天，在此作罢······该去的，已经去了吗?该来的，还未来吗?当东方被太阳灼伤时，就注定了云层对太阳神的报应。万物，是注定的;人们，是注定的。光阴的故事，总多么短暂，命运想把你锁住，给你一个公平的机会。别担心，它总会撒手不管的。那时，连命运也不再管你了吗?。 我的一天六年级作文 篇2 放假了，我的一天是这样度过的。 早上起来，我自己穿好衣服，然后叠好被子。先把被子铺平，然后两端往里面折，再对折一下，整理平整就好了。 接着该刷牙。刷牙是一件很重要的事情，是每天都需要做的哦。一般要刷3-5分钟，漱口的时候一定不要用凉水。要保护好牙齿，不仅应该坚持刷牙，还要注意少吃糖和甜的食物。我虽然每天刷牙，但是喜欢吃糖，已经有三个虫牙了。小朋友们不要像我一样啊。 吃完早饭，帮助妈妈把桌子擦干净，然后再把碗洗一洗。这是我很喜欢做的事情。洗碗的时候，先把碗泡在水池里，然后用洗碗布在水中把碗刷干净，最后再用干净的水冲洗一遍。有时候碗比较油，还需要用洗洁精。用洗洁精的时候，一般都是我在一旁看着。 有时候我还帮大人浇浇花。我种了两颗小蒜苗，在我的护理下，他们长得可绿了。欢迎你来我家品尝啊。 接下来的时间就是做作业了。做作业会用去我上午的大部分时间。做的快可以多玩一会儿，做的慢就没有玩的时间了。 下午的时间比较宽松，一般就是看看电影，弹弹琴，或者约小伙伴一起玩。过年的时候走走亲戚。 晚上看看电视，看看书，洗洗脚。我还会洗洗自己的袜子。 这就是我的一天，同学们，你们的一天是怎样度过的呢? 我的一天六年级作文 篇3 上个星期天，喜忧参半。 早上，我在床上睡得跟猪一样，等我醒来时，可能已经过10点了，爸妈早就上班去了。本来我可以继续睡到天荒地老，可就在这时，手表响起来了，真是可恨!没法子，我只好掀开被子，穿好拖鞋，抵抗着睡意走向书桌，把可恶的手表铃声关了。 打了个哈欠，本想继续睡，眼睛似乎被哈欠唤醒了一样，不配合大脑的指令，一直睁着。肚子和眼睛是好朋友，看眼睛势单力薄，怕它斗不过大脑，就帮了它一把——发出了一声“咕咕”的惊叹!这叫声真让人吃惊，不仅残余的睡意没了，四肢也不由自主地站了起来，把牙刷了，脸洗了。望着眼前还热乎的饭菜，无奈地吃了饭。 吃完了饭，我将面对那滔滔不绝的题海，我奋力抵抗，眼看快被击败时，我找来了草稿本，心算不行，纸张来凑。经过几个小时的奋力抗击，我勉强赢了。 咕咕，肚子又在叫了，我去客厅看看有没有吃的，突然见到整洁的桌上摆着我最爱吃的“豆腐干炒肉丁”。我思索了一下就知道了答案：老爸回来收拾了桌子，烧了饭又去上班了。我就这样带着感激的心情吃完了饭。接着，又用了很长一段时间看书，放下书时，天已近黄昏。 “妈妈快回来了。”我想着妈妈回来先给我准备一顿大餐，这样我的一天就画上了圆满的句号。可是，妈妈回来了差点没揍我，因为我衣服没晾，差点连晚饭都没吃上。本来美好的一天，被肚子搞砸了。 对了，手表是谁放在我书桌上的呢?我明明早就收起来了啊。不解啊! 我的一天六年级作文 篇4 一看到这个标题，我脑海里就呈现了很多没有及时回家的事情，其中有一次，应该算是到如今为止最晚回家的一天，至今都浮光掠影。 由于年少无知，小时分，我十分贪玩，经常由于贪玩而遗忘了回家。那一天，我和一个要好的同窗一同放学回家，由于不是同一个小区，走到快要分手的中央，我的那位同窗就请求我去他们家玩，我原本不太想去，但有一个诱惑我抵挡不住，他说我们能够一同玩游戏。 一到了他们家里，由于他家大人都不在家，我们两个就直接玩起游戏来，那时游戏对我们来说，真实是太好玩了，我玩的太开心了，太忘形了，基本没有留意到时间，直到我的那位同窗爸妈回家了，才猛然发现，曾经七点半了，惨了……，我以百米冲刺的时间飞快地奔回本人的家。 一回到家，听说妈妈和奶奶还在外面四处找我，爸爸铁着脸对着我一言不发，我和爸爸说去同窗家玩了，爸爸没有说什么，找出一张纸，让我去写反省， 让我写明这件事情的经过，这件事的结果及以后如何防止这种事情的发作，然后我就自以为很冤枉的边流泪边写反省，我写好后就给爸爸，爸爸说不够深入，撕了让我重新写，不断写了三遍，爸爸才没有说什么，然后又请求我接连一周要每天看一遍反省，这件事情，我记忆太深入了。 那时的我，不断单纯地以为大人对我不好，不让我进来玩，直到如今我才真正明白，那地道是由于大人担忧本人的小孩呀! 我的一天六年级作文 篇5 这一天过得似乎很顺利也十分自在。和以前的日子一样，平凡皆精彩。 早上为了不亏待学校里的自己，多睡了一会儿，把以前的觉给补回来! 出门时，天气确实挺好，加上放下了学习的重担，一切轻松! 下午准备一个人在附近的一条小路上散步，对于今天这个美好的日子，享受每一刻都很美好。漫步在水泥路上，一阵阵秋风有柔有舒服;听着小溪间传出的水与石块抨击，发出一声声欢快的喊叫。万物都在为此庆祝。 忽然，一声喊叫打破了我心中平静的河畔，我追寻着，心中的波浪还未停止，在渐渐地加强是那小溪的欢叫吗?我找到了，但不是这愉悦之路的产物，只是心中对今天的欢喜，仅仅是为了庆祝这一天。 我在向小路的深层走去，似乎这一路只为寻他———银杏树，小路两旁的银杏树洒下一路银杏，这成了一段黄叶路。那树上的呢?还是饱满地挂在树上，我瞻望着它，也不知是什么吸引着我，我痴痴地看着它!我坐在树根旁，静静地等着黄昏来临。 不知过了多久，我为刚才坐在树下睡着感到羞愧!连忙起身，拍了拍身上的银杏叶，匆匆赶回了家。在我回去的路上，路上的所有景物都因黄昏染上了金黄;虽然我只是一眼带过，但在黄昏之时，万物皆美! 我看见放在客厅桌上的小蛋糕———中秋，今天也是我的生日，因为想和朋友一起度过，于是我延迟了日期庆祝。但是，生日在这里，今天在这里。 属于我一个人的，平凡而又富足。 我的一天六年级作文 篇6 早上又是被母亲叫醒，睡眼朦胧的我，推开窗户，放眼户外，一片朦胧，笼罩在眼前。天气阴暗，凉风习习，心想：今天爬山，也未尝不可。 很快，一阵风似的掠过，我收拾好床铺，洗完脸，刷完牙，要去买早餐喽!不久的不久，我们收拾好了，带上钱，骑着二轮车，与我妈妈一起，将要走上“人生巅峰”。 来到白龙山山脚，这是一个热闹的地方，山上的节日，掀起了“登山热”。买了水，食，就开始向上爬。 望着天上积云，黑如墨，墨如水，仿佛灵似地绘出一幅幅山水图。山上有亭，既是休息的地方，也是登山的里程碑。如今再上，易上加易。第一个亭，毫无难度;第二个亭，轻松，这里还有些吃的;第三个亭，简单如我;第四个亭，就有些难度了。 停一停，歇一歇，不知什么时候起，已经有些下雨，细雨朦胧，遮挡着眼前的城市，只留下一个角落，看去却看不透。阶梯上是来来往往的“行人”，他们已经拿到了登上五亭的奖励，麻糍，匆匆赶下山，准备品尝了;上来的人们陆陆续续地往上赶，争取抢到有限的奖励。不好!后面的人赶上我们了，我们是时候开始启程了。在朦胧细雨中。 人生如登山，人如登山人，一个目标，一个奖励，每一个人都在向上，无数人在追赶。 这一天，麻糍的美味，等你来尝。 我的一天六年级作文 篇7 如果说，人生，是一场盛开而华美的流浪与追逐，那么请放慢前行的脚步，且行且珍惜这一场繁花似锦。 总是那么急匆匆地赶，每天吃饭、学习、睡觉、忙着，急着，以至于看到作文的那一刻，充满了茫然，一天，一天干了什么?吃饭睡觉学习有什么写得?不得不完成的作业促使我去感悟。 星期天，从睁开眼看到第一缕晨光开始，我留意着身边的一切：早上母亲充满母爱的热腾腾的早餐;老师倾注自己心血的一堂课;同学间互相嬉戏的欢笑;以及卖饼的阿姨善意的微笑。每一个发现都让我惊叹不已，惊叹于生活的美好，惊叹于这些被我忘却的东西。猛然间，我想起了和好朋友去草地上放风筝，骑脚踏车的情景;想起了在公园里疯跑，在小吃街大吃的我;突然好想和别人打打球，和妈妈一起悠闲地逛逛街，吃一串街边的棉花糖和冰糖葫芦。 原来不知不觉间，我已经漏掉了这么多东西。生命的意义不仅仅在于奔跑，还有更多值得我们好好珍惜的东西;比如友情，比如亲情，比如爱。感谢老师让我放慢了脚步，体会到了生命的美好。我想，我是懂了宗璞的话，“但是生命的长河是无止境的”。 下午，我和爸爸一起去打了羽毛球。随着羽毛球翻转飞舞的画面，我明白了：这就是我的生活，生动地，对人世风景心有所感，心有所爱，这才是人生，这才是我的一天。

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的关于我的一天六年级作文，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！ 我的一天六年级作文 篇1 侧卧在床，窗外未熄的灯光总是冷清。这是属于我的一天，尚未有人做这一天的过客。坐在床上，笑笑。那美丽的清晨，已把“今夜”渡成了“昨夜”。我总在食堂瞄见繁华，尽管总不想注意，总不想渗入。繁华惊醒了大地。嘴中嚼着如蜡的白饭，时间推托，真正快有走完了大半日。 半趴在桌，四只硕大的灯泡总算燃尽了今日的光阴。回不去了，等着明天吧!醒了，是一天的开始;睡了，以一天的结束。人们管这些时光，称一天 。孤独时刻，迷茫，或已浸透生命。最幸福那天，沦陷，或终成注定。 那时，你终于可以和世界道别了。命运也会像锁住你一样，锁住一个其他的孩子。我从未在宿舍中看远处的山，尽管是那么美丽，那么触手可及。沉默还是梦里的笙箫。手中拽着素色的窗帘，黎明奏响，真正剥去昨夜的梦魇。端坐在凳，学校意义所在的“食不言”并无效果。没有融入完全的喧哗，没有融入完全的冷静。 笑笑，含着汤勺，该过去的，总归要过去。我时常见这漂白了光阴的光，尽管生硬，尽管苍白。从这以后只是安静，虚构的光阴破碎，我的今天，在此作罢······该去的，已经去了吗?该来的，还未来吗?当东方被太阳灼伤时，就注定了云层对太阳神的报应。万物，是注定的;人们，是注定的。光阴的故事，总多么短暂，命运想把你锁住，给你一个公平的机会。别担心，它总会撒手不管的。那时，连命运也不再管你了吗?。 我的一天六年级作文 篇2 放假了，我的一天是这样度过的。 早上起来，我自己穿好衣服，然后叠好被子。先把被子铺平，然后两端往里面折，再对折一下，整理平整就好了。 接着该刷牙。刷牙是一件很重要的事情，是每天都需要做的哦。一般要刷3-5分钟，漱口的时候一定不要用凉水。要保护好牙齿，不仅应该坚持刷牙，还要注意少吃糖和甜的食物。我虽然每天刷牙，但是喜欢吃糖，已经有三个虫牙了。小朋友们不要像我一样啊。 吃完早饭，帮助妈妈把桌子擦干净，然后再把碗洗一洗。这是我很喜欢做的事情。洗碗的时候，先把碗泡在水池里，然后用洗碗布在水中把碗刷干净，最后再用干净的水冲洗一遍。有时候碗比较油，还需要用洗洁精。用洗洁精的时候，一般都是我在一旁看着。 有时候我还帮大人浇浇花。我种了两颗小蒜苗，在我的护理下，他们长得可绿了。欢迎你来我家品尝啊。 接下来的时间就是做作业了。做作业会用去我上午的大部分时间。做的快可以多玩一会儿，做的慢就没有玩的时间了。 下午的时间比较宽松，一般就是看看电影，弹弹琴，或者约小伙伴一起玩。过年的时候走走亲戚。 晚上看看电视，看看书，洗洗脚。我还会洗洗自己的袜子。 这就是我的一天，同学们，你们的一天是怎样度过的呢? 我的一天六年级作文 篇3 上个星期天，喜忧参半。 早上，我在床上睡得跟猪一样，等我醒来时，可能已经过10点了，爸妈早就上班去了。本来我可以继续睡到天荒地老，可就在这时，手表响起来了，真是可恨!没法子，我只好掀开被子，穿好拖鞋，抵抗着睡意走向书桌，把可恶的手表铃声关了。 打了个哈欠，本想继续睡，眼睛似乎被哈欠唤醒了一样，不配合大脑的指令，一直睁着。肚子和眼睛是好朋友，看眼睛势单力薄，怕它斗不过大脑，就帮了它一把——发出了一声“咕咕”的惊叹!这叫声真让人吃惊，不仅残余的睡意没了，四肢也不由自主地站了起来，把牙刷了，脸洗了。望着眼前还热乎的饭菜，无奈地吃了饭。 吃完了饭，我将面对那滔滔不绝的题海，我奋力抵抗，眼看快被击败时，我找来了草稿本，心算不行，纸张来凑。经过几个小时的奋力抗击，我勉强赢了。 咕咕，肚子又在叫了，我去客厅看看有没有吃的，突然见到整洁的桌上摆着我最爱吃的“豆腐干炒肉丁”。我思索了一下就知道了答案：老爸回来收拾了桌子，烧了饭又去上班了。我就这样带着感激的心情吃完了饭。接着，又用了很长一段时间看书，放下书时，天已近黄昏。 “妈妈快回来了。”我想着妈妈回来先给我准备一顿大餐，这样我的一天就画上了圆满的句号。可是，妈妈回来了差点没揍我，因为我衣服没晾，差点连晚饭都没吃上。本来美好的一天，被肚子搞砸了。 对了，手表是谁放在我书桌上的呢?我明明早就收起来了啊。不解啊! 我的一天六年级作文 篇4 一看到这个标题，我脑海里就呈现了很多没有及时回家的事情，其中有一次，应该算是到如今为止最晚回家的一天，至今都浮光掠影。 由于年少无知，小时分，我十分贪玩，经常由于贪玩而遗忘了回家。那一天，我和一个要好的同窗一同放学回家，由于不是同一个小区，走到快要分手的中央，我的那位同窗就请求我去他们家玩，我原本不太想去，但有一个诱惑我抵挡不住，他说我们能够一同玩游戏。 一到了他们家里，由于他家大人都不在家，我们两个就直接玩起游戏来，那时游戏对我们来说，真实是太好玩了，我玩的太开心了，太忘形了，基本没有留意到时间，直到我的那位同窗爸妈回家了，才猛然发现，曾经七点半了，惨了……，我以百米冲刺的时间飞快地奔回本人的家。 一回到家，听说妈妈和奶奶还在外面四处找我，爸爸铁着脸对着我一言不发，我和爸爸说去同窗家玩了，爸爸没有说什么，找出一张纸，让我去写反省， 让我写明这件事情的经过，这件事的结果及以后如何防止这种事情的发作，然后我就自以为很冤枉的边流泪边写反省，我写好后就给爸爸，爸爸说不够深入，撕了让我重新写，不断写了三遍，爸爸才没有说什么，然后又请求我接连一周要每天看一遍反省，这件事情，我记忆太深入了。 那时的我，不断单纯地以为大人对我不好，不让我进来玩，直到如今我才真正明白，那地道是由于大人担忧本人的小孩呀! 我的一天六年级作文 篇5 这一天过得似乎很顺利也十分自在。和以前的日子一样，平凡皆精彩。 早上为了不亏待学校里的自己，多睡了一会儿，把以前的觉给补回来! 出门时，天气确实挺好，加上放下了学习的重担，一切轻松! 下午准备一个人在附近的一条小路上散步，对于今天这个美好的日子，享受每一刻都很美好。漫步在水泥路上，一阵阵秋风有柔有舒服;听着小溪间传出的水与石块抨击，发出一声声欢快的喊叫。万物都在为此庆祝。 忽然，一声喊叫打破了我心中平静的河畔，我追寻着，心中的波浪还未停止，在渐渐地加强是那小溪的欢叫吗?我找到了，但不是这愉悦之路的产物，只是心中对今天的欢喜，仅仅是为了庆祝这一天。 我在向小路的深层走去，似乎这一路只为寻他———银杏树，小路两旁的银杏树洒下一路银杏，这成了一段黄叶路。那树上的呢?还是饱满地挂在树上，我瞻望着它，也不知是什么吸引着我，我痴痴地看着它!我坐在树根旁，静静地等着黄昏来临。 不知过了多久，我为刚才坐在树下睡着感到羞愧!连忙起身，拍了拍身上的银杏叶，匆匆赶回了家。在我回去的路上，路上的所有景物都因黄昏染上了金黄;虽然我只是一眼带过，但在黄昏之时，万物皆美! 我看见放在客厅桌上的小蛋糕———中秋，今天也是我的生日，因为想和朋友一起度过，于是我延迟了日期庆祝。但是，生日在这里，今天在这里。 属于我一个人的，平凡而又富足。 我的一天六年级作文 篇6 早上又是被母亲叫醒，睡眼朦胧的我，推开窗户，放眼户外，一片朦胧，笼罩在眼前。天气阴暗，凉风习习，心想：今天爬山，也未尝不可。 很快，一阵风似的掠过，我收拾好床铺，洗完脸，刷完牙，要去买早餐喽!不久的不久，我们收拾好了，带上钱，骑着二轮车，与我妈妈一起，将要走上“人生巅峰”。 来到白龙山山脚，这是一个热闹的地方，山上的节日，掀起了“登山热”。买了水，食，就开始向上爬。 望着天上积云，黑如墨，墨如水，仿佛灵似地绘出一幅幅山水图。山上有亭，既是休息的地方，也是登山的里程碑。如今再上，易上加易。第一个亭，毫无难度;第二个亭，轻松，这里还有些吃的;第三个亭，简单如我;第四个亭，就有些难度了。 停一停，歇一歇，不知什么时候起，已经有些下雨，细雨朦胧，遮挡着眼前的城市，只留下一个角落，看去却看不透。阶梯上是来来往往的“行人”，他们已经拿到了登上五亭的奖励，麻糍，匆匆赶下山，准备品尝了;上来的人们陆陆续续地往上赶，争取抢到有限的奖励。不好!后面的人赶上我们了，我们是时候开始启程了。在朦胧细雨中。 人生如登山，人如登山人，一个目标，一个奖励，每一个人都在向上，无数人在追赶。 这一天，麻糍的美味，等你来尝。 我的一天六年级作文 篇7 如果说，人生，是一场盛开而华美的流浪与追逐，那么请放慢前行的脚步，且行且珍惜这一场繁花似锦。 总是那么急匆匆地赶，每天吃饭、学习、睡觉、忙着，急着，以至于看到作文的那一刻，充满了茫然，一天，一天干了什么?吃饭睡觉学习有什么写得?不得不完成的作业促使我去感悟。 星期天，从睁开眼看到第一缕晨光开始，我留意着身边的一切：早上母亲充满母爱的热腾腾的早餐;老师倾注自己心血的一堂课;同学间互相嬉戏的欢笑;以及卖饼的阿姨善意的微笑。每一个发现都让我惊叹不已，惊叹于生活的美好，惊叹于这些被我忘却的东西。猛然间，我想起了和好朋友去草地上放风筝，骑脚踏车的情景;想起了在公园里疯跑，在小吃街大吃的我;突然好想和别人打打球，和妈妈一起悠闲地逛逛街，吃一串街边的棉花糖和冰糖葫芦。 原来不知不觉间，我已经漏掉了这么多东西。生命的意义不仅仅在于奔跑，还有更多值得我们好好珍惜的东西;比如友情，比如亲情，比如爱。感谢老师让我放慢了脚步，体会到了生命的美好。我想，我是懂了宗璞的话，“但是生命的长河是无止境的”。 下午，我和爸爸一起去打了羽毛球。随着羽毛球翻转飞舞的画面，我明白了：这就是我的生活，生动地，对人世风景心有所感，心有所爱，这才是人生，这才是我的一天。

科技畅想未来六年级作文7篇 无论大家的梦想是什么，科技都是我们必须要学习的课程，也只有努力学好科学技术知识，下面是我为大家带来的科技畅想未来六年级作文，希望能给大家提供帮助。 科技畅想未来六年级作文精选篇1 随着科技的发展，一栋栋高楼大厦拔地而起，高级别墅、公寓……应有尽有。可是，你想过未来的房子是什么样的吗? 未来的房子体积小，能伸缩，便于带着环游世界。这种房子是高科技塑料建成的，这种塑料不容易变形，有弹性，是建房最佳先择。你想进入这座房子，只要你站在大门前，轻轻地按下按钮，一片片七彩树叶摄像头，能分辨出你的身份。要是有坏人想进入，七彩树叶摄像头一定会把消息传送到警察局，所以坏人都不敢靠近这座房子。 当你走进大厅，四面的墙壁会随着你的心情变换颜色。W型大厅46寸的大电视机映入眼帘。只要你说出想要看的节目，它会自动为你调试和搜索，当你学习累了，一张K型的按摩椅，会帮你做全套的眼保健操，让你立刻感到神清气爽! 往上走，就到了F卧室，这里由高科技塑料隔声墙包围，里面非常安静。主人要睡觉时，可点击床头柜上的休息按钮，这时床慢慢的升起，还带着优美的音乐。外面的温度计会来调节室内的温度，以及被子的厚度，让主人睡的美美，甜甜地，做了一个又一个的好梦…… 未来的房子千姿百态，等待着我们去探索发明、建造，同学们，让我们一起来实现吧! 科技畅想未来六年级作文精选篇2 二十一世纪，人类发明了许多高科技。 如果我长大后，我想做一名科学家，我要发明更厉害的高科技。 我要发明一辆太阳能汽车，这样就可以绿色环保出行。坐车时还能自动控制，这样世界上每个人就可以不用再学习开汽车了，少浪费一点精力。人们既可以在汽车上玩，又可以在汽车上看手机。最主要的是这种汽车还有自主控制的功能，还能减少交通事故。 我还要发明一支很神奇的笔，这支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔，画画时按一下按钮就可以变成一只专门画画的铅笔，涂色时，想要用什么颜色，点一个按钮就可以出现那个要用到的颜色，写字时用自动铅笔，也是点一个按钮，就能立马变成自动铅笔了，想要用水笔的话，就一直握着那一支神奇的笔五秒钟，就可以变成世界上，字写的非常好看的水笔了。 我还要发明不光能在路上跑，又能在天上飞，还能在水里游的汽车。 这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景，还能在天上享受天上那美丽的风景，也能在水里游，就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物，还有世界上的矿物。 我要好好学习，将来有一天我一定会发明出我现在能想像到的高科技东西。 科技畅想未来六年级作文精选篇3 未来有许多现代物品都变得更高科技了。 未来，人们手上戴的手表不止能看时间，都能当闹钟用了，只要你说：“明天早晨七点钟叫我。”第二天早晨七点手表就会震动，并大声喊到：“主人，起床了，起床了！”未来的环境越来越好，因为未来汽车的的油箱里装的不再是油，而是牛奶，就连空气中都弥漫着牛奶淡淡的清香。未来的垃圾桶也很厉害，只要你把垃圾投到垃圾桶里，垃圾桶就会自动把垃圾分类。未来的医术也很特别，医生们研究了一种神奇的药丸，只要你吃下一粒这神奇的药丸，所有的病瞬间离开你的身体，还你一个健康的身体。未来还有一种神奇的眼镜，如果上午你感到阳光太亮，照的你睁不开眼睛，你只要戴上这款眼镜，不管阳光有多亮，都感觉像是傍晚，太阳就要落山的时候一样。未来的手电筒也很酷，晚上，你只要打开手电筒，说出你想看到的颜色，手电筒就会照出你说的颜色。未来还有一种神奇的课桌，只要你把课程表放到这种神奇课桌上，课桌会自动识别课程表，只要你写完作业，课桌上就会显示明天上学需要带什么。 未来，我希望能完美无瑕，精彩万分！ 科技畅想未来六年级作文精选篇4 未来的科技课流浪有会飞的鞋还有会动的沙发等……。 跟你们说吧，会飞的鞋，你看上去是一双普普通通的鞋什么变化也没有，其实你错了，它里面有一个增高无敌超飞机，鞋的旁边那里有一个红色的按钮，只要按一下它它就会嗖嗖地一下飞上天，但是你别担心，它落下来是是不可能摔到你的，他还有特别的增跑机只要你说走你！他就会懂得一下，就算你不跑，他也会很快的有次序地跑起来，而且速度特特特特别快。他还有防撞墙的设计，所以说你也不必担心。 还有会动的沙发，假如你在这里想躺下休息只需要按下动沙发按钮一个沙发就会自动从你家飞起来，然后飞到你想的地方，然后你就会立刻坐在沙发上舒舒服服的睡上一觉特别的帅气酷炫。 未来的科技还有一种很牛的车，它可以穿越时光速度非常的快，快到你咋眼都眨不住，但是它也不会撞墙啊、什么什么的，假如你前面有一个东西，他就和相叶液体一样穿过去，所以你也不用担心。 这就是未来的科技大不止这点，还有很多很多，我们新中国的发明正在起着重要的历史作用。 科技畅想未来六年级作文精选篇5 2028年，人类因为过分地消耗能源，危在旦夕，科学家便创造出了一种巨型太阳能罩，解除了人类的危机。 在这两年里，我成为了一位科学家。我带领着我的科学团队，创造了一个又一个的科学奇迹。 其中有台快速致癌的机器，不管病情有多严重，只要是癌症，顶多一小时就可以完全治疗好，而且不用复查。 然而我最得意的发明还是鲁班七号机器人，之所以没有一、二、三、四、五、六号机器人，都是因为失败了。做出这个家伙，可耗费了我一年零七个月的时间，如果不是现在科技发达，估计完成这个机器人得花二十多年的时间。 这个机器人，可以抵一整所警局的人。它在大街上自动巡逻，可以在0。0001秒内记住所有人的外貌和指纹，再结合以前那些被逃脱的犯罪分子的资料，快速识别出精心伪装的罪犯。 如果犯罪分子想要逃跑，它可以瞬间起飞，在一百米之内追上犯罪分子，将他绳之以法。不仅如此，这台机器还可以利用在军事、消防等领域！ 这就是我创造出的科技产品，是不是特别得厉害呀！ 科技畅想未来六年级作文精选篇6 2040年，也就是未来，它是个了不起的世界。 未来的食物有了新品种，那就是菜茄。菜茄是一种变异蔬菜，菜茄具有茄子的营养和番茄的营养。菜茄有红紫相见的外观而且味道很不错。菜茄中间有一个小点，你一按下按钮就会启动自动切割。一开始一分为二，第二下变成四条，第三下变成丁丁最后变成泥。不仅是菜茄还有土椒(土豆和辣椒的结合，有土豆的形状还有辣椒的味道）等等其他的很多食物都有这样的功能，包括太空菜茄，太空白瓜，太空土椒等等。 未来的手机是一个小圆盘，为什么是小圆盘呢？哦，原来是小圆盘上有个眼睛测试器，只要对准主人的眼睛就可以打开，而且跟着你飞，还不会伤眼睛！ 未来的医院更是不得了了，就是手臂断了也可以用一种叫做治疗喷雾的东西一喷。只要没死都是可以治好而且还可以像正常人一样运动。 未来的衣服可以只穿一件，穿上它夏天可以变得很凉爽，冬天可以变得很温暖。还可以变大变小，这样可以穿很久。如果脏了只要在水中放一分钟就可以了，拿出来它会自然干。怎么样？这个衣服很好吧！ 这是未来的世界，是个了不起的世界！ 科技畅想未来六年级作文精选篇7 早晨我被一阵的叫声给吵醒了。 我睁开眼睛一看，原来是一个我的机器仆人给我叫醒了。也不用我吩咐，他就将洁白喷雾（就是能将牙齿美白的一种喷雾）给我拿来了。我一喷，瞬间牙齿就变的超级洁白。接着他就给我端来了人造食物。我一吃完。他就问我:“今天要去哪？”我说:“那就去二五零零年吧。”接着他就开启了黑洞，房子也变成了一架太空飞船。只听嗖的一声我就穿越到了二五零零年然后我就披上了二六零零年的隐身服。就在这时，我发现了暗黑军团，只见我们的光明守卫军直接迎了上去，可是暗黑军团仗着人多势众将我们的光明守卫军打的落花流水。我能看着不管吗？当然不能。我用我随身带的暗器，分身跟踪镖发了出去，只见这只镖分成了一万八千个，瞬间将暗黑军团打的只剩下几百人，不久他们就全都逃跑了。我见了便笑了笑就悄悄的乘着太空飞船回去了。 接着我又听到了叫声，咦？我心想刚才不是已经响过了吗，怎么又开始响了。我起来一看哦原来刚才的是梦啊。

畅想未来六年级作文300字8篇 写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升。下面是我为大家整理的关于畅想未来六年级作文300字8篇，希望对您有所帮助! 畅想未来六年级作文300字1 假如现在是30年以后，我是一名发明家，我会这样设计世界： 首先，我会这样设计我们居住的房子：从房子的外表看起来很小，但你一进去却是和皇宫一样大的房子，就像哈利波特里面的魔法帐篷一样，这样既节省空间，又非常好看。房子的外面还会种上许多植物，多的就像一座树做成的房子，可以净化空气。 其次，我会改造所有的学校。因为人的一生都在学习，所以，无论是幼儿园、小学、初中、高中、大学都会被我改造成这样的：教师的墙壁都变成不伤眼的触摸电脑系统，课桌也变成触摸课桌，而且学生上学再也不用背书包了，只用拿一个u盘就行了，因为课桌上有一个插U盘的口，只要把u盘插进去就可以了。而且教室还可以在时空里来回穿梭，可以去任何一个地方，任何一个时间考察。 然后，我还会把车、衣服、商店等生活必不可少的物品全都改造一遍，让这个世界更美好! 同学们，记住“只有想不到的，没有做不到的。”努力吧，只要你坚持，相信没有什么事你做不到。 畅想未来六年级作文300字2 昨天晚上，我做了一个有趣的梦，梦见了科学家发明了一件万能衣服。 你看学校里学生们都穿着一模一样的衣校，有些人还以为是校服。错了，大错特错。这是我为他们发眀的记忆增强衣。它就和记忆细胞一样传到衣服上再传到脑部细胞，你就能想起所有的事情了。也会增加你的记忆。这样，背书就是一件最简单的事了。 晚上大街小巷的人都穿上这件衣服它就会闪闪发光。这是怎么回事呢?让我来告诉你吧!这就是科学家发明的衣服。它白天吸收太阳的太阳光，一到晚上就会发出光芒，为人类点灯造福。 它也是一件是可以隐身的衣服，这件衣服是给小孩子良身定做的，因为小孩穿上这件隐身衣就不怕被坏人捉走了，这可是科学家精心准备的。 除了这些忧点之外它还有两个最大的忧点，这两个忧点就是：眼镜、跑步鞋。如果你是近视眼的话，你就说：“神奇衣服变眼镜。”它就会变一副眼镜。如果你有急事的话，你就大声说你想去的地方，它就可以变成一个超级跑步鞋。所以这件衣服叫做多功能衣。 突然我从梦镜中醒来，原来这是一场美丽的梦啊!但我相信未来就能发明出这样衣服。 畅想未来六年级作文300字3 嘿!大家好!你们现在已经穿过了时空隧道，来到了充满神奇的未来。我是丁丁博士，今天正好是我发明的食品的展览会，一起来吧。 看，这是大家非常熟悉的面条，这个面条和你们之前吃的面条大有不同：一，形状不同;二，颜色会变;三，味道会随着颜色而变。快看这盘面条，上面的形状有鼠、牛、虎十二生肖，还有米奇、米妮等卡通人物，各种蔬菜水果。非常适合上小班的小朋友吃。这盘面条除了形状各种各样，颜色也十分的丰富。盘里的面条就像一根五彩绳，一会儿是蓝色的，一会儿又变黄色，一盘面条在五分钟里能变好几次呢!面条的颜色在变，味道也会跟着变，绿色的是椰子味的，变成红色的就成了草莓味了。怎么样，神奇吧? 再来看看这是什么，你们应该都吃过，是面粉做的，扁扁的，圆圆的，就是大饼。很多人都会认为大饼有什么好吃的，吃起来很没味儿，也没馅。不过它在我手中就不一样了。一，里面的馅是同样的，却能吃不同的味道。比如里面放的是豆沙，在一部分的豆沙中放入冰丝，吃起来就会凉凉的，加入一点点辣粉，吃起来又是甜又是辣的。二，可以根据自己的口味，在大饼上面放一些调料或其他东西，就有味了。 这些发明出来的食品还不错吧。 畅想未来六年级作文300字4 未来的房子的房子是多功能的，一踏进去宽敞的大厅你是什么也没有见到，只听到一个亲切的声音伴随着悦耳的音乐，“欢迎您的光临，您想喝什么饮品，请按键。”就在你好奇地东张西望时，突然发现在墙壁的画面上有一块可触摸的字幕，里面有好多种饮品，甚至还有床、自助餐……小心翼翼、轻轻一碰，神奇的事发生了，一张小圆桌，桌面上还有一杯冒热气的鲜奶就摆在眼前，当你坐在那张漂亮的小圆凳，更大的惊喜发生了，小圆凳会自动帮你按摩、松筋。 如果你出门办事，又放心不下家里的贵重物品，哪也不用担心，你只要在显示器上输入主人不在家，注意小偷就行，家里的每个角落都会立即长出一个摄像头，发现可疑的人它还会打电话报警呢。 如果你在这个地方住闷了想搬家换换环境，那就更容易多了，你只要在显示器上输入搬家的指令，庞大的房子就像变魔术一样，转眼间就变成了一个手提袋的大小，那么你可以背着它走了。 未来的房子还有多功能的呢，我就不一一描述，你如果感兴趣，20年后来找我订购吧。 畅想未来六年级作文300字5 盐城，让人打开心扉的地方，想看看盐城未来的样子吗?让我来告诉你吧! 未来的盐城是高楼大厦，没有一座小房子，而且上学也不用背着沉重的书包了。 那时的学生，都每人拿着一个学校发的平板上学，上课时，每人戴一个耳机，老师说的话一清二楚，老师的喉咙也就不会哑了。老师可以控制我们每人的平板，上课也不要吸粉笔灰了。老师改作业也是在平板上，这样老师就不会腰酸背痛了。课间每人乱跑，都在玩平板上的益智小游戏，晚上在平板上写作业，完成一项作业可以玩十分钟游戏，晚上游戏是封起来的，只有完成一个作业才能玩十分钟，老师也可以查作业。 那时有新的眼睛了，盲人戴上，视力立马5.0，未来还有高级机器人，他会走路会说话，跟真人一样可以陪小孩玩，给大人做家务，而且速度也快。 怎么样，未来的盐城让人很期待吧? 畅想未来六年级作文300字6 未来的世界是什么样子的呢?随我一起去20__年的世界里逛逛吧! 现在，我带着你已经从20__年的世界飞到了20__年的世界。这里的人们用的手机是有屏幕的，打接手机就像是面对面在交谈一样。这里的电脑自动化程度很高，用起来很方便。电脑都是自动开关机的，想开机，就说一声“开机”两个字就开机了，想关机也一样。更有趣的是这里的空调感应温度的能力比人还强，如果空调感应到房间里很热，它就会自动开起冷气来;如果空调感应到房间里很冷，它就会自动开起暖气来。 这里的公路都是建在天空上的，我们的汽车可以随心所欲地在天空上腾空盘旋呢!而且人也可以在天空上自由飞翔，因此，我们有很多机会与鸟类亲密接确。更有趣的是这里的房子不但会走路，而且会说话，它们和我们人类一样都是有情有义的。 20__年的世界可精彩了，你觉得好玩吗 畅想未来六年级作文300字7 在未来的世界里，我要发明许许多多奇妙的东西。 首先我要发明一辆能够飞的汽车，它的“尾巴”那儿有两个洞会喷火，这个喷火的汽车能带我上蓝天和下大海。它特别的坚固，不管是上刀山还是下火海都不会留下丝毫的损伤。坐在上面就好像是在跳蹦蹦床，很柔软，飞起来就好像是在做梦一样非常快。 然后我要发明一辆时光机，它能带我飞到未来，回到过去，进入时光机后四周都是彩虹般的彩色线条，启动时光机的时候需要先写上回到哪一年、哪一月和哪一日，这样时光机就能把你准确的送达了。 我还要发明一架万能机器人，它像人一样，有眼、耳、口、手、脚，能帮助人们写作业、治病和修理物品等许多功能，它的"每个部分都是钢铁做成的，特别的耐用，它的中心是一台电子计算机，能分辨出许多信息。“眼睛”就是一架摄像机，能分辨出形状和颜色等等。 在未来的世界里我将发明很多有用的东西造福人类。 畅想未来六年级作文300字8 2217年，是200年后了，地球已经不能容纳下现在的100亿人口。于是，经过我们科学家的探索与勘测，又经过了的周密的计划，决定把50亿人移居到火星上去，使地球上空间不再拥挤。 那时的城市已经变化很大了。它们不再是立在地面，而是悬浮在空中，避免了地震、海啸、火山爆发的威胁。人们出行的方式也简化成了三种，第一种乘坐到每一栋建筑都停车的空中巴士;第二种穿上有空中飞行功能的太阳能鞋子，在空中漫步遨游，观赏美景;第三种，也是最快最方便的一种，传输带，在设定好和起点和目的地，分别类似二面镜子的入口和出口，从其中一面进入，在另一面出来，这是最快捷的一种方便。唯一的不足是，太快了人类身体不适时，会有些难受。不过没有后遗症，过一会就会恢复。 人们的吃饭问题也变得相当简单。到了吃饭时间，只要拿出自已喜欢吃的“药丸”吞下去就完成了。说是，“药丸”实际上那是一粒粒由科学家研发的丸子，里面浓缩了各种对人类有益的营养物质，同时还按照人们不同的口味开发很多品种，让人们都能找到自已喜欢的味道。 未来是多么美妙，真希望这一天能早点到来!

【 #六年级# 导语】未来，谁也不能预知。但，一切又似乎准备好的。未来，是一朵奇异的花，是一幅美丽的画，是一首婉转的歌。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 六年级畅想未来作文篇一 　　现在是2052年，我们已经掌握了许多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。 　　现在，我们可以尽情的开发金星。我们可以盖房子，盖学校，可以开采土地，种出来的蔬菜都是有机的，都是绿色食品。不会有地震、海啸等灾害，人们可以安全、放心的生活。我们盖出来的房子都是全自动的，如果想吃饭，不用去饭店，全世界的美食都会在你的菜谱上，你要选择一种菜，厨房就会自动生成，而且不亚于任何一位厨师做的菜。如果我们相区别的星球，就会有一个穿梭机，他会带你去想去的地方，想回来了，只要拿遥控器一按，就又会回来了。 　　学校里每个课桌上都配有一台电脑，课本都在电脑上，人们不再浪费纸张，不在破坏树木，而且也不用但心浪费电，所有电脑都靠太阳能发电，电脑可以储存太阳能，这样晚上也可以用电脑。 　　所有的食品不用再经过一道道工序，如果检查有漏洞，对身体有害的食品就会流放市场，现在有一个检测食品安全的机器，把食品放在机器里，如果是安全的，食品就会出来，如果对人的身体有害，就会还原成原料，让人们重新制造，保证我们吃的都是安全、健康的。 　　我坐着时光机，回到了40年前，有些不太适应，不过，我相信不久的将来，我的愿望一定会变成现实! 六年级畅想未来作文篇二 　　2050年，一个全新的科技生活开始了，科技生活是什么样的呢?现在，就让我们一起去看看吧! 　　今天，我准备去参加一个朋友的生日party，展开随身携带的迷你、轻便、隐形的私家车，飞驶5分钟，便到了朋友家里。奇怪，在路上怎么没看到我的行踪?不要好奇，因为现在在宽阔的马路上，没有一辆汽车，只有自由自在的行走的路人，这是为什么呢?请你带上专门配制的眼镜，抬头看一看天空吧(注意，不要被吓坏了哦)：天上全是汽车，真可谓是 “车山车海”啊!你一定会问;为什么那么多汽车，要带上专门配制的眼镜才能看得见呢?为什么车会飞起来呢?我来告诉你吧：为了不影响人们的生活，每辆车子上都配备了一双隐形的“翅膀”，只要按一下按钮，“翅膀”就会伸出来，升上天空自由行驶。那么，天空不就被废气污染吗?不会的，因为未来的汽车用的都是节能环保油，排出来的气体经过处理后都变成了空气净化气，这样空气不但不会被污染，还能得到更好的净化。汽车还配有道路帮助器，在你累了或不想驾驶时，只要按一下按钮，它就会蹦出一位驾驶员，你告诉他去哪儿，他就会驾驶到哪儿。这样就是再多的汽车也不用害怕会有环境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路发愁了。 　　我家的家庭设施都是智能型的，按摩、做饭、打扫卫生、洗衣等等都由机器人来完成。你看，我刚从班上回来，感觉有些疲惫，按下按钮，就会出现一个机器人，按我的需求帮我按摩，有感情地读书给我听，消除我的疲劳。我感觉饿了，再按下按钮，不到三分钟，可口的饭菜就端上来了。我的家里永远都是一尘不染，让人赏心悦目的，这些都是由人性化的机器人来完成的，它可以按照我的要求整理好房间，打扫好卫生...... 　　未来的笔就更独特了。你看，在我用它写作业时，如果写错了，它就会自动帮助我把写错的字擦去或打上标记，让我重新写，如果又写错了，它就引导我的思路，让我做出正确的答案。而且它的笔芯永远不会用完，它会不断地产生，让我不用为笔坏了或没笔芯了烦神。最重要的一点是它可以改掉我做作业时的很多坏毛病，比如写字马虎了，它就纠正我的不认真态度;做作业走神了，它就用它的独特方式引导我;做作业粗心了，它就强化我的作业正确率……所以用这样的笔做我的好帮手，可以让我做作业效率不断提高，而且成绩越来越好! 　　未来的科技生活真是太奇特了，让我们以把这么美的科技生活作为发奋的目标，向着这个目标努力吧! 六年级畅想未来作文篇三 　　我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得多么雄伟，多么壮丽，使我情不自禁地产生了许许多多的遐想：我们的祖国在快速地发展，世界在快速的发展，一个世纪后的地球会怎样呢?晚我的思绪越飘越远了。早上，枕头里传出了一阵优美的音乐，提醒我该起床了。我睁开眼睛，迷迷糊糊地站了起来。啊，一口新鲜空气，一阵微微的清风，打消了我所有的睡意。我快步走进更衣间，红外线扫描了我的全身，瞬间，身上的睡衣已经换成了一套便衣。说实话话，“宇宙岛”一点也不比地球差，这还要感谢宁博士哩，要不是他发明了可供百万人生活的宇宙岛，我们又怎能这么快活的生活在宇宙之间? 　　机器人保姆小k，递上了食物表，我点了一杯热可可和一个环保果，不到一分钟，小k就给我递上了食物。饱餐过后，我走到门口，一辆光速太空飞行器便停到了我家门口，我登上光速太空飞行器，离开了宇宙岛，飞向了那颗蔚蓝的星球————地球。 　　约五分钟后，我从音乐的海洋里蹦出来了，飞行器缓缓地降落到了中国东部，咦，眼前是一片森林吗?不，当然不是，这是现代的居民楼，一共一千二百层，可容纳近一万人。走近会议大厅，机器人的服务再一次让我们赞不绝口。办公的地方不仅环境优美，而且设施等都十分先进，让你几乎忘记了时间的概念。 　　已是黄昏了，我坐着飞行器缓缓地飞向宇宙岛。突然一声巨响震破了我的耳膜，周围一片刺眼的光芒。我腾地从床上跳了起来，原来是南柯一梦啊!但我相信，一个世纪后的今天，一定会更加美好! 六年级畅想未来作文篇四 　　未来的我，是一名宇航员。我要飞翔太空，去探索人类没去过的星球，为人类寻找一个新的家园。2020年，由于大气污染，地球上氧气稀少，人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝，我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。这天，我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船，准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行，到达了海王星星球。 　　这里没有大气层没有氧气，人类无法生存。我们又来到了天王星星球上，但天王星上温度太低，人类也无法生存。我们满怀这希望飞出了太阳系，可这个星球上全市冰川，没有陆地。我们只好在一次是失望地开。这时，我们收到了从地球上发来的信号。原来，我发明的制氧机通过了验收，可因为造价太高，无法大量生产。正在这时，我们发现了一个类似太阳的大火球。 　　我们判断在这个大火球周围可能有适合人类生存的星球。不久我们发现了一个和地球生态环境非常相似的星球，就兴奋地返回了地球，地球上的人类都搬到了那个星球上生活。与以往不同的是：人类懂得了保护环境。 六年级畅想未来作文篇五 　　令人浮想联翩。未来不是梦，畅想明天，畅想未来，让未来变为现实，让我们期待美好的未来吧! 　　鲁迅，用他的笔写出一篇有一篇感人至深的文章;托尔斯泰，用他匕首般的小说揭露了黑暗的社会;马克吐温，用他精炼语言为美国文坛做出了杰出贡献;海明威，用他独有的风格写作展示了自己的坚强不屈。未来我将是一位声名远扬的作家，一位学识渊博的哲学家，一位享誉全球的文学家、思想家，在世界的每一座城市，每一个国家，无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是梵蒂冈，都有我的一篇篇佳作。无论是散文还是论文，无论是抒情还是写景我都样样精通。我富有写作的经验，常常有年轻人来我家拜访，每次他们请教时，我都像一位良师为他讲解经验。 　　因此，在我的谆谆教导下，祖国又涌现出一批批文化新人，虽初出茅庐，但很有远见。这一点贡献只是冰山一角，未来的我还未祖国，为人民奉献了一份巨大的文化财富。我用幽默的语言，优美的语句，感人至深的段落，发人深省的文章让人们的心灵受到洗礼，让人们的心灵受到震撼。有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那对生活没有自信的学生在我的文章下握紧了青春的拳头，有那骄傲狂妄的富人在我的文章下惭愧的低下了头。 　　我的文章触动了每一个人的心灵，我的思想改变了每一个人的人生。当国外的记者向我访问我的成功原因时，我总会毫不犹豫地说：“是我的小学老师让我有了学做的基础!”由于我的成功，大量稿费使我成为了亿万富翁，我成为了如比尔盖茨那样出名的人。不过，未来是我一定不会是什么贪婪的人，我会驾驶我的光速飞车飞到崇山峻岭看望山区的孩子，给他们一份份珍贵的礼物。不久，我创建了一个基金会，专为贫困山区募捐钱。 　　未来的我，可能不如爱因斯坦那样闻名中外，可能不如莎士比亚般流芳百世。但是，我的未来一定是最美好。畅想未来，畅想那明日的蓝天，将会是多么幸福。

六年级畅想未来作文8篇 在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是我为大家整理的关于六年级畅想未来作文8篇，希望对您有所帮助! 六年级畅想未来作文1 嗨!大家好，接下来我——彭铜桐将带领大家乘坐时光列车，到未来的20__年去参观马路。 嘻嘻，告诉你们吧，未来的马路有很多好处：比如，我们大家都知道汽车在行驶的过程中会排放尾气，会污染环境。对于这个问题很多人都无能为力，可这个问题对于20__的马路可是小事一桩，因为这种经过科学家精心设计的马路，具有吸收有害气体，排放新鲜空气的功能。还有，如果在行驶的时候乱扔垃圾，马路会以0.00001秒的速度把这些垃圾吸收到地下，并会分成两部分：可回收垃圾和不可回收垃圾，分别运到相应的处理站。对了，差点忘了介绍这一点，这一点也是警察最喜欢的一点哦!那就是全自动摄像头，如果有人醉酒驾车、超载、超速……它就会拍下车牌号、车主的样子，并根据法律的要求进行相应的惩罚。还有…… 未来的马路好处是不是有很多呢?如果你希望在20__年看到它的话，那就从现在开始，在这49年里好好学习，争取将来能研发出这样的马路! 时光列车即将返行，祝你好运，再见! 六年级畅想未来作文2 畅想未来啊!20__年的一天在地球村人们期盼的目光中来到了!这是个激动人心的日子。因为每十年一次的“世界能人大赛”将于这天在地球村广场上举行! 这一天我吃过早饭，驾驶着我的新飞船赶往赛场，为了它我整整奋斗了三年，可以这么说，它是当今世界上最先进的飞机。为什么呢?因为它使用了无毒、无味、无污染的核动力，最快时速达10公里，它是最先进的理念飞机，方向、速度、高度受我的意念控制，它的大小形状可以随时变化，方便极了，所以我有十足的信心它在比赛中夺魁! 到了地球村广场的上空，我把飞机停放在赛场上。这时从演播厅传来悦耳的歌声，我仔细一看，原来是歌唱家王芳在试唱。我高兴地走进大厅，对他说：“多年不见，你的音乐水平大有长进，真是佩服呀!”他也说：“你发明的航天飞机才棒呢，我佩服得五体投地!” 咦!那边是谁来了?原来是我们班的大博士，他坐在汽车上跟我们打招呼，我告诉你，这是个智能汽车，非常好! 评奖时间到了，我得了一等奖，我特别高兴。 六年级畅想未来作文3 一说到“未来”这两个字，我的脑海就会出现许多问号，“未来的交通工具什么样?”“未来的我们还会居住在地面上吗?”“未来的……?”未来是个未知的世界，有太多的可能，现在就请跟着我闭上眼睛一起来进入未来的世界吧! 一天之计在于晨，房间里仿真的自然光伴着清脆的鸟叫声迎来了我一天的开始，没有了刺耳的闹铃真好啊。室内的氧吧开始工作，清新的空气让我精神饱满。我走到衣柜前，在控制板上点出我要穿的衣服，并进行自动的搭配，飞快的选出最佳组合，然后只听“刷”的一声，选中的衣服从衣柜出来，我一伸手便穿到了身上。走进餐厅，我在电脑菜单上点了一份早餐，刹那间“咚”的一声，美味的饭菜便从菜单出口机上落了出来，我吃着可口的饭菜，真的是省事极了。手头一看，才20分钟不到就完成出门前的所有工作。 一切准备好后，我走进种满鲜花草坪的院子，突然发现一辆‘长着翅膀"的陆空两用跑车已经在等我了，坐进智能化的轿车里，我用语音发号施令，说过目的地后车子就自动出发啦。由于交通已不再是单一的路面行驶，空中、地下、路面形成了多个层面的交通网，所以一路上是畅通无阻，再也没有现在的拥挤和堵塞了，到哪里都很快。只见我的坐骑忽闪着雪白的翅膀在高空飞翔。这时我才发现，交通工具的颜色是可以变换的，随你喜欢、随你得心情变换，翅膀、轮子、漂浮垫也可以自由变换。我兴奋的换了换不同的装置，浏览完了整个城市的角角落落，也在不知不觉中结束了未来世界的旅途…… 未来的世界是个科技的世界，也是一个人性化的世界。让我们好好学习，用今天的努力，为未来世界铺就一条光明大道。让我们向着这个目标前进吧! 六年级畅想未来作文4 21世纪到了，大部分人们都使用着汽车，可是现在的车有许多毛病：不环保，到一定的时候会没油，汽车轮子会没气，不防电，会撞车，会容易掉入水中，不坚固……这样看来，现在的汽车不中用。那就让大家来瞧瞧我设计的未来汽车吧。 我的汽车名字叫“展望号”。展望号就像是一辆房车。轮子是可以变形的，可以在水上漂泳;陆地上开;也能在天空上飞行，如果你掉入水中或想在水上游玩，就可以按一下轮子上的蓝色的按钮，轮子就会变成平的，里面都是气体，可以浮在水上面。如果你想在陆地上开，就可以按一下黄色按钮，轮子就会变成坦克的轮子，不管多么崎岖不平的路，也如轨平地一样安全方便，如果你想在天空上飞行，就按一下白色的按钮，轮子会变成一个巨大有力的翅膀，可以在天空中展翅翱翔，像一只雄鹰一样，遇到紧急情况时会飞离地面。 展望号的门上有一个密码器，让你输入密码，如果不对，大门也不会打开。门上还有一朵花，这朵花既可以欣赏，花芯型的小摄像头还可以扫描出陌生人的全身有没有带武器。如果有带，不管你知道不知道密码，也不会打开大门。 展望号的地板，墙壁安装了地热，也可以更换颜色。车上有根避雷针可以防电击。 你喜欢这辆车子吗?我们一起来奋斗吧! 六年级畅想未来作文5 我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得那么雄伟、壮丽，使我情不自禁地生出了许许多多的遐想，我们祖国在飞速的变化。在不久的将来，将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家……遐想中，我不由地想到二十年后的祖国该是什么样的?我们的生活的又会发生那些变化呢? 早上，枕头里传出一阵优美动听的音乐，提醒我该起床了，我按了一下黄色的按钮，音乐立刻停止了。我的衣服外表能变化，有各种各样的花色和面料，我想要一件衣服，按一下遥控器的按钮，衣服就会根据季节和天气情况变化出不同的颜色和外表供我选择，如果看中那种颜色款式，按确认键即可。 未来的房子是用食物做的，说是食物，其实也不过是长的像食物一点罢了。墙是用饼干做的、窗户是用棒棒糖做的、床是用棉花糖做的、书桌是用巧克力做的、衣柜是用汉堡包做的。这样的房子既可当房子，还可以当车，只要对房子大喊一声“变，房子变成小轿车，”房子马上变成了一辆崭新的车，开上车四处逛，觉得累了，就把车调成自动式的，自己睡在车里面。这种车是不用油的，而是用天然气，这样汽车的“尾巴”就不会排出难闻的气味了，既方便又环保。 未来的鞋子，全部机关全在鞋头，鞋头上有五个小点，分别是蓝、绿、红、黄、紫，按蓝色鞋可以自动调节温度，按绿色可以把鞋子变成旱冰鞋，按红色可以把鞋变成溜冰鞋，按黄色可以让鞋的宽度和长短变化，按紫色可以把鞋的形状、颜色、花纹改变。 我相信，只要我们奋发学习、努力拼搏，不久的将来我们必将实现我们的梦想。 六年级畅想未来作文6 “欢迎来到21世纪末!”一个蓝色的小精灵出现在我的眼前。21世纪末?我的小脑袋里突然闪现出了一个硕大的问号：我不是生活在20世纪的吗?怎么回到世纪末呢?小精灵仿佛听到了我的心声，做起自我介绍：“您好!我是机器人小叮铃，由我带您参观未来世界。” 还没等我回应它，我眼前的景物就有所变化了。刚才还是白茫茫的一片，现在却变成了这副模样__一座座拔地而起的摩天大厦、一条条四通八达的立交桥、立交桥上的车辆来来往往、街上的行人络绎不绝，好一幅车水马龙、欣欣向荣的画卷啊!我被这繁华的景象所吸引，站在原地久久地欣赏着。 还没有欣赏够，一座座奇形怪状的房屋便映入眼帘。我耳目一新，就问身旁的小叮铃：“这又是哪里?”小叮铃答道：“这里是星光小区，远离了那些闹事街区。”星光小区?名字朗朗上口，不过这奇异的房型还是令我费解。还是小叮铃为我解答了我心中的疑惑：“这些房屋中，有的能吸收太阳能并储存，所以是太阳型的，住在这座房屋中，冬天就不会感到寒冷了;有的能飘浮在空中，就做成气球型的，给向往广袤无垠的天空的人居住;还有的可以节能，因而是绿叶型的，唤醒人们的环保意识……”听了小叮铃的解说，我不禁一怔，原来未来世界那么奇妙呀! 想到这儿，我的思绪却被一声：“小懒虫，起床了!”给拉回了现实。我睡眼朦胧地开始穿衣服，下床。但我自始至终都在回忆蓝色机器人小叮铃与使我觉得焕然一新的未来世界。未来世界，真的像梦里那般多姿多彩、千奇百怪吗?我期盼着、等待着…… 六年级畅想未来作文7 人类的生活品质一直在提高，而科技也越来越发达。当人类活到25世纪时，生活会变得怎样呢? 在25世纪，每一个家庭都会有至少一台的电脑。因为电脑已是每个家庭必备的工具了。那时的电脑功能很多，而且都是立体的，只要在空气中触摸，页面就会显示出来，十分方便。现在的电脑功能可能只有一百多项，但未来的电脑却有几百多项，只要写上要使用的功能，页面就会跳出来，让你使用。在电脑中你可以玩更多的游戏;做更多的工作;找更多的资料…… 未来不是因为有电脑就没有了学校，未来的学校教学课丰富了：当你在上课学科时，老师会带你一起做实验，一起去户外体会体会大自然的美丽;当你上数学课时，老师会抛开死板的课本，带你到教室外，了解数学的奇妙;当你上语文课时，老师不会一直讲课，而会有时近些有趣的小游戏，让你在游戏中学习…… 未来的家务事都不用人类来做，只要吩咐一下家里的机器人，它就会自动帮你去做了。但也不是懒洋洋的坐在沙发上等人家伺候，在未来也是由健身房的，在健身房里有专门的机器人教你正确做出每一个动作，让你正确地做好运动。 在未来，每一件事都是美好的，每一个人都是讲文明的。在未来，还有很多物品在等着我们去发现，你准备好了吗? 六年级畅想未来作文8 我们每个人都幻想过未来的世界吧!小朋友，你想知道我所向往的未来世界是什么样吗?好，现在就让我们乘坐时光飞船到未来世界走一遭吧! 未来世界是个高度发达的社会，经过科学家的不断研究，越来越多的机器人替代了人类的工作，每个家庭都用机器人来做饭、打扫卫生、做家务，这些机器人就像现在的冰箱洗衣机等家用电器一样普遍。还有一种机器人更神奇，把垃圾放进机器人的肚子里，很快就可以分解掉，并且释放出新鲜的空气来。 我们再到未来的沙漠去看看，这里更是另一番景象，无边的沙漠被绿色笼罩，一片绿洲。在那翠绿的竹林里，到处可见啃竹子的大熊猫，它们沐浴着温暖的阳光，和人们尽情的嬉戏，我们再也不用非到动物园才能看到它们。因为“克隆”技术使许多濒临灭绝的动物繁衍下来，人们与动物们和谐共处在地球这个大花园中，多美好呀! 我们再到未来的城市看看，人们住在设计新奇又环保的房子里，所有的房顶上都是美丽的花园。路上跑的汽车更是千奇百怪，能源用的是太阳能，并且有翅膀，可以在天上飞，在水里可以当快艇。神奇吧? 小朋友，我向往的未来世界美吧，为了这一天的早日到来，我们现在一定要好好学习科学文化知识，到时未来将在我们的手中诞生!

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的成长的烦恼六年级作文，欢迎阅读与收藏。 成长的烦恼六年级作文1 　　成长，像一艘在海面上行驶的大船，虽然有时风平浪静，但是有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。所以我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也必定经历过各种风波。对我而言，成长的烦恼才是最大的风波。 　　放学回家后，我总喜欢先看会课外书，可耳边总响起那猛虎一般的吼声：“安姑（小名）！赶紧写作业！你看人家那谁，一回来就写作业……”又是人家，又是人家。我心想。写完后，我又拿起我最喜爱的课外书开始喜滋滋地看起来。 　　这时，我耳边又响起那吼声：“还看什么书！作业写完也不去读一下英语，或者背一下语文都行！你看看人家那谁的姐姐，一写完作业就背书！”“妈，她比我大好几岁！”我吼道。“有什么，就是比你在大多少岁的人，只要是好习惯，你都得学学人家！”她也不客气的说。 　　天啊！又是别人家的小孩！妈妈，我在您眼中还是不是您的孩子了？每次您老是说别人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去学学。我知道，您是想让我变的完美无缺，可是，我不是机器人，只需复制，粘贴一下就能跟别人家的孩子一模一样。而且，我也不喜欢您老是拿别人家的孩子跟我比较，或说别人家的孩子哪里哪里好，因为，我是我，别人是别人！ 　　妈妈，我只想说：“求您别再说别人家的孩子了！请您专注于您的女儿！” 成长的烦恼六年级作文2 　　夕阳慢慢的西下，阳光洒在波光粼粼的大海上，洒在平坦的大道上，洒在我的身上。一天的学习结束了，我背着沉重的书包，一步一步地向家走去。回家后，我打开从一年级到五年级背的书包，拿出七本作业，写作业一直写到5点，我正思索着一道数学题。 　　一阵欢笑声吸引着我的注意力。抬头看向窗外，在绿油油的草地上开满了花朵，五颜六色，色彩斑斓。大约有10来个低年级的小朋友在玩丢手绢。我是多么羡慕他们呀！真是“时间一去不回头，再来一次不可能”。 　　望着他们，我回想起低年级时的快乐时光：当年我和几个小伙伴在绿油油的草地上，躺在地上打滚，捉迷藏，赛跑······一会我们打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔来扔去。我们头上霎时长满了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。 　　当我还在回忆当年的场景时，突然妈妈进来了，“啪”一声拍在了我的肩膀上，妈妈的脸从晴转到了阴，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽动着，撇起嘴说：“喂喂，干什么在？还傻笑！还不做作业？快，快点！”哎——倒霉！我心里想着：为什么我要做那么多作业？为什么？······ 　　想着想着都睡着了，梦中我看见一个机器人在帮我写作业，没二十分钟，语、数、外、物理······都做完了。于是，我高兴的告诉妈妈，妈妈笑着带我去麦当劳美餐了一顿。当我醒来，看作业时，一字未动，看来只是一场梦！ 　　慢慢的我长高了，长大了，我的烦恼也变多了。 成长的烦恼六年级作文3 　　我已经12岁了，那些在小时候享受的乐趣正在挥着手对我告别。 　　先是妈妈说你长大了，衣服可以自己洗了。我很不情愿地咕哝着，又不得不自己洗，因为我长大了嘛！刚开始我努力得干结果却令我大失所望。后来爸爸又说：“你以后要自己回家了，我不会再接送你了。”从此我每次一放学便急匆匆地向家里赶。有时我回家迟了，妈妈便会批评我一顿。渐渐地我变得不想回家了。我认为自己走回家太累了，完全没有坐车舒服。哎，我烦恼多了起来！ 　　没过几天，妈妈又说：“孩子你已经长大了，应该要帮家里做一些家务了。”于是家里经常传来“马志文，把碗洗了”，“马志文，帮我把那个装菜的篮子端来”，这些声音不绝于耳。在家里我除了写作业时妈妈不叫我做事以外其他时间经常会叫我干东干西。我如果说一句“不行”或“等会儿”，妈妈一定会苦口婆心地教育我说什么:“你已经12岁了，在以前我有你这么大时不知帮父母做多少事了。再说了我养你12年也不容易呀！连这点小事也不能帮我们分担吗?”哎，真烦呀，我越来越讨厌长大了！ 　　可是这些还不算不了什么，最近爸爸又对我说：“马志文你要记住你已经长大了，不要什么事都找家长了，要学会独立思考。你明白吗?”你看，这家长当的。 　　成长原本应该是一件好事，为什么让我这么烦呢？ 成长的烦恼六年级作文4 　　捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，阴沉沉的。不自觉叹一口气，咿？我有点哭笑不得，我自己什么时候变得多愁善感，竟然会叹气了？不过，还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了，为什么烦恼却不少呢？ 　　——关于青春期 　　虽然我现在才12岁，但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上，都有小小地了解到青春期，说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同，想法也就有所分歧，爸妈要我们做作业时，我们却认为这时应该玩电脑；爸妈认为这个东西不该买时，我们却认为大大有必要；爸妈说你做错了，而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生，我也不例外。妈妈说我不和她够沟通，有什么好沟通的？大人们的脑子都顽固得很，一点儿新东西也不接受，这样还沟通什么？唉，叛逆期，怎一个愁字得了？ 　　——关于学习 　　以前学业轻松，压力不多，我的成绩也很好。可是一到六年级，面对小升初，总觉得不太好……究竟是学习方法的不对，还是没有透彻理解知识点？我无从而知。唉，学习，怎一个烦字得了？ 　　再叹一口气，成长成长，怎么就这么难呢？每一个人都在成长，也都体会过成长的烦恼。我相信，只要我们加油努力，一定可以熬过这段时光，迎接美好的未来。饮一口清茶，苦涩过后，是一阵茶叶的清香，看向窗外，好像有几缕阳光，破云而出…… 成长的烦恼六年级作文5 　　在很多人眼中，我们像初升的太阳，充满了活力，但我却认为我是一个旅行者，走在看似宽广，实则狭窄的羊肠小道上。 　　不知从何时起，我发现生活与烦恼成了一对好朋友，烦恼在不断滋生、繁衍，像细菌一样。可又像怎么甩也甩不掉的影子，它在不断折磨你的灵魂，让你觉得无比厌烦。 　　犹记得五年级有一段时间，我的学习任务突然变得沉重，曾经在学校就能完成的作业，突然堆积如山，本来轻松的书包也变得重了起来，残酷的现实摆在眼前，期末考试前一段时间，我的大小书包加起来总共20多斤！我感觉前方的路更狭窄了几分，隐隐约约还透着一种陡峭。 　　那些日子老师常常进行测试，不知怎么的，我的成绩有所下降，曾经语文成绩是“9”字开头，这次只考了80几分，这对我无疑是一个沉重的打击。 　　但我很快镇定了起来，我重拾起课本和往日的信心，终于，在调研考试中，我所有调研的项目都是“优加”，唯一不参加调研的英语学科在全年级也是名列前茅。 　　虽然前方的路有时会十分难走，但只要你勇敢面对，重拾信心。即便烦恼无数，看开便是晴天，比起害怕，从容面对才是生命的点缀。 成长的烦恼六年级作文6 　　夜深人静，万籁俱寂。只有我在精疲力竭的写着一份接着又一份堆积如山的作业，我到底该向谁倾诉我的烦恼呢？我亲爱的玩偶们，你们愿意吗？ 　　玩偶们，我是知道父母一定是很爱我的，可是他们“望女成凤”也太心切了吧！整天给我布置数不胜数的作业，让我永远也写不完，这让我万分苦恼，唉。 　　特别是我的英语月考成绩，从原来的九十多分落到了现在的七十多分，简直一落千丈，就像我从悬崖上不小心一脚踩空了，掉进了伸手不见五指的无底深渊。就打那次以后，妈妈又唠叨起来了，“快读英语单词，‘一天之计在于晨"你可别浪费了黄金时间！”哎哟，就连我的休息时间也要霸占，让我记这记那的。 为什么父母就不能考虑考虑我的感受呢？总是将我的想法拒之门外，而且为什么我心平气和的和他们提起时，他们总会有说不完的理由，回避我的问题。唉。 　　成长的过程中总会有一些“绊脚石”而这些“绊脚石”便是我们口中的烦恼，从哪跌倒就从哪爬起来，相信自己就一定会成功！ 成长的烦恼六年级作文7 　　大人们总说：“孩子们是无忧无虑的，他们不必辛苦工作，养活自己，只需好好读书就行了，多轻松呀！”殊不知，我们小孩的烦恼也是很多的，我的烦恼就足以让我长出一头白发了。 　　父母。 　　爸爸妈妈总是望子成龙，望女成凤。这点我能理解，我的父母却有些过分了。他们三天两头就给我买什么卷，什么题，让我每天做一些，却挤去了我的玩耍时间。我每天就是做呀做的，好像成了一个学习的机器，虽然考试分数我一直名列前茅，可是在我心中根本就没有一点欢乐，现在我看见了考试卷就发愁，他们的这种做法让我烦死了。有时真的想有只机器猫，让它的神奇工具为我解决烦人的作业。 　　老师。 　　我们已经是六年纪的学生了。学习也更加紧张了。老师为了我们在毕业时能考一个好的学校，费尽了心思，却让我们每天在作业堆中生活，每天都是奋笔疾书，上课和下课几乎没什么区别，沉重的学习负担压得我们喘不过气来。有时握紧笔杆时，蓦然回首，忽而看见一年级那些正在快乐玩耍的孩童，心中不禁泛起一阵羡慕。回首当初，曾经傻乎乎想变成六年级的大哥哥，多威风呀！可正当上了大哥哥，反倒想时光倒流，成为那时侯无忧无虑，自由自在的低年级孩子了，可以整天玩耍，那样就可以远离这些烦人的作业了。 　　哎，原来我们小孩也有这么多烦恼，不过今天一倾诉，反倒变得豁然开朗了，我真希望有朝一日能把这些烦恼清理出我们的头脑。 成长的烦恼六年级作文8 　　每个人都有许多烦恼，或是学习上的烦恼，或是生活上的烦恼。我的烦恼，则是生活上的烦恼。 　　我最烦的就是跑步了。 　　每一次体育课都是我的噩梦。对我来说，那带队的体育委员简直和飞箭一般快，我总是无法跟上他们的脚步。同学们常常笑话我“空长了一副大长腿却不中用”。对此我也是无可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有体育缺陷，在家里的跑步机上我每天跑两千米，也已经跑了七八个月了，可不仅跑步没有快起来，身体也愈发的孱弱了，伤病不断。 　　深蹲也是我心中的恶魔之一。 　　深蹲是我们全班同学共同的敌人。但自从上一任的"体育委员转学之后，就没有人可以与它之匹敌了。可它却是体育老师的好帮手，一言不合就出来挑战，美其名曰：活动筋骨。每到那种时候，我们班中都是一片叫苦连天。也有一些同学投机取巧，想要偷懒。被老师的“火眼金睛”发现后，大家只得无奈地陪着那几个同学开始新一轮的练习。我们心中对于深蹲这个恶魔的憎恨又会画上浓墨重彩的一笔。 　　平板支撑也是体育老师的一员大将。 　　虽说它常年隐居，但只要一出现，就一定会刮起一场“血雨腥风”。它不仅会让我们的全身上下都会有像被无数蚂蚁爬过的感觉，我们还被它的帮凶——塑胶操场给弄得够呛。当我们支撑在地上时，手就会被粗糙的操场弄得生疼。有时耍个小聪明，把衣服垫在手下，手却一下子滑了开去，又得重新开始一轮新的加时。 　　体育虽然是一只恶魔，但我一定会将它打败！ 成长的烦恼六年级作文9 　　成长的烦恼说不完 　　成长的一路中跌跌撞撞，烦恼可不少。儿时，玩具太少，无聊;现在，负担太多，苦恼。瞧，烦恼的代表---试卷飞来了。我紧握着双手，在心中祈祷：苍天呀，大地呀!让我考的好，考的好。可事情却总是不妙 　　“83”，这个分数像刀尖在我心上跳，惨了!我可以预见回家后的遭遇了--妈妈的“机关枪扫射”;爸爸的口水漫天飞教导;爷爷的失望溢于言表;还有奶奶的不住的唠叨。 　　我又想起了那天的“四面夹刀”---“怎么回事!才这么一点分，你可知道，这些年我们辛苦打拼是为了什么!你怎么就不学好…… 　　”妈妈的话在耳边萦绕。看着一张试卷在妈妈的手中化成碎纸蝶，我多想喊出;“妈妈您可知道，那天我正发高烧!”可我不敢，因为那样只会让你更加气恼，以为我为开脱把接口找。我哭了，却不敢跑，因为这样只会让你的脾气更加糟糕。“我听你妈说，这次你考的不太好，怎么回事?”这是奶奶在爷爷身旁对我的唠叨，我清清楚楚的看见他们的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我让你们生气，让你们懊恼。 　　爸爸，妈妈，何时，分数成了你们为我制定的目标;何时，分数在你们眼里竟变得如此重要。我好想自己还是以前的小鸟，无拘无束，飞的很高很高。还能在你们的怀抱嬉笑。那可能吗?我今日面对的只有一望无际的目标，永远得不到你们真正的微笑。 成长的烦恼六年级作文10 　　俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！ 　　是啊！考不好，老师的批评，家长的教诲会让你的耳朵磨出茧来。老师一使出必杀技——考试，我们就又一次站在了岔道口。一条路通向成功；另一条路通往失败。通向成功的路荆棘密布，但尽头是一片光明；通向失败的路平坦而顺利，前途却是一片黑暗。期中考试的成绩出来了，不知是否是撒旦盯上我了，语文93，英语98。5，而数学只有可怜的90分，两道应用双双出错，扣了8分！如果加了八分，就会迎来小学生涯的第一个第一。可在残酷的现实中，也许、可能、如果、要是这一类词是压根不存在的。考试就像一个巨大的迷宫，让我们一次有一次地在里面徘徊，却又让我们一次有一次地走向死路。考试就像一场场没有硝烟的战争，失之厘毫，差之千里！ 　　俗话说得好：无边难题萧萧下，不仅考卷滚滚来。 　　的确！繁重的学习工作压得我们喘不过气来。周末，更是习题如山，考卷似海。看着窗外的一年级孩子嬉戏打闹，看着太阳从东边升起又从西边落下，看着时针在转盘上转了一圈又一圈，看着脑细胞在考卷上大批大批的壮烈牺牲了……我失望了，我就像一只关在笼子里的小鸟失去了自由、我就像上了发条的机器，日复一日，年复一年的做着同样的事——预习，学习，复习，预习，学习，复习……老师那急切的眼神，家长那期盼的目光，像一条条无形的锁链，让我动弹不得。 成长的烦恼六年级作文11 　　小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的，可现实生活中是这样的吗？我觉得不然，最近，我的烦恼可不少呢。 　　头号烦恼：个子太矮 　　说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。从小时候起，我的个子就很矮。记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：你这孩子太小了，中班还没上吧？过两年再来学吧。我不服气地说：我都上一年级了，只是长得矮了些。从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！ 　　二号烦恼：视力下降 　　上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5.2，嗯，还不错。右眼视力……什么！4.9！我的右眼视力只有4.9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。 　　三号烦恼：作业太多 　　这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。学习也有烦恼啊！ 　　在成长的过程中，我们每个人都会有烦恼。有了烦恼，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，解决烦恼，让烦恼永不复存！ 成长的烦恼六年级作文12 　　经常听到妈妈讲她上学时每天和同学结伴回家，然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羡慕。每次听到这些故事，我就仿佛看到了那些场景，听到了她们的笑声…… 　　而我呢？只记得在幼儿园时才有这样的生活，没有作业，每天和小伙伴捉蝴蝶，做游戏。但当我背上书包。踏入小学校门时的那一刻，这一切都发生了改变。 　　在学校总是因为各种考试而烦恼，就怕自己考查了，被老师批评。放学回到家，妈妈都根据学校的要求，来清我的作业。随后，年级慢慢的上升，我的作业也越来越多。后来就是每天放学都拖着沉重的身子回家，然后走进自己的房间，开始头也不抬的写着学校布置的各项作业。房间里十分安静，只能听到笔在纸上发出的”唰唰“声。等爸爸妈妈回来吃完晚饭休息10分钟后，妈妈督促读书的声音又围绕在我的耳旁，她那大嗓门喊得我十分头晕，我虽然在照做，但心里却一直在想：快点结束吧，等到上床睡觉一天就结束了。可第二天醒来，却还是老样子……为了让这位”烦恼“先生离开我，终于有一天我去和妈妈交流，我想让自己的生活没有那么累。”宝贝，其实妈妈这么做都是为了你，只有你现在努力，将来才不会被社会所淘汰。“这是妈妈对我的答复。 　　在跟妈妈的交流后，我改变了心态，我坚信要取得大的成就，背后一定有常人想象不到的努力。也许我现在不理解妈妈的行为，但以后一定会体会到，这个烦恼也会离我而去。 成长的烦恼六年级作文13 　　对于“烦恼”一词，我想大家一定不会生疏吧？我认为——所谓的烦恼，就是让人总是感觉到遇到了那些挥之不去的烦心的事。 　　我们快小学毕业了，小山包似的试卷或复习资料堆在课桌上正等着我去按时完成。天啊，我竟然有那么多题不会做，这次的“小考”自己是不是真的没有希望了呢？我日以继夜都在心里想着：不行不行，我必须采取笨鸟先飞的战略战术去奋斗，决不能就这样傻乎乎的坐以待毙！一想到这，我便暗下决心一定要奋发图强起来。 　　对，愚笨的人如果总是懒惰，那样距离成功肯定是会越来越遥远的。 　　一天晚上，爸爸语重心长地对我说：“佳灵，你的学习成绩不是一般的下降，而是像直升飞机那样从高空直接坠落到地上。你应该知道，只有考上县民族班才是我们农村孩子唯一的出路。”说到这，爸爸对着我摇摇头长叹了一口气，就走进房间去了。 　　我也走进自己的房间，带上门，而后独坐在床头发愣。望着天上那些闪烁的星星，我幻想着自己也是群星中的其中一颗。可为什么她们没有烦恼，无忧无虑，始终过着安安稳稳的好日子，而我却长年累月都浸泡在忧虑烦恼的苦水之中呢？ 　　夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不听话的泪水在不知不觉中悄悄地打湿了我的枕畔…… 成长的烦恼六年级作文14 　　我已经是一名初中生了吗？是的，我是一名中学生了！刚上六年我们就被中学提前收编了。所以我的烦恼也接踵而来了。 　　在小学时一天只上6节课，哎！一到中学就成了8节课，数学开始加快了速度，语文也开始学上了比以前还要深奥的题型，本来外语学的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放学了，妈妈又让我上数学班和外语班，回到家就开始飞忙的写作业，好累啊！ 　　周日放假的时候，我和“耐妃”和“皇兄”，“皇姐”一起疯闹时，妈妈总会说我：“你能不能有点女生样啊！”我总会伸出舌头，摇着头。不一会我又和她们开始疯闹，我对妈妈说：“老妈我要看电影，妈妈说去看吧！拿你真没办法。 　　哎，考试了，要是考砸了怎么办呢？妈妈说了：考好了就和我去安达玩去，我的心里不知什么时候就像有一块大石头，哎，怎么办好呢？快好好复习吧！心里想着：加油！你一定可以的。 　　成长中的你我，也要不断鞭策和宽慰自己，让所有的烦恼变成快了，让我们的学习和生活更加精彩。 成长的烦恼六年级作文15 　　成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。 　　每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！ 　　成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。 　　朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。 　　我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！

成长的烦恼六年级作文1 　　成长，就像一条路，有时平缓、有时弯延曲折……，时光飞逝、岁月如梭，现在的我已经告别了幼儿园，告别了小学，即将步入初中的殿堂。 　　在这个竞争激烈的社会中，如今的我就连暑假也不能放松自己。一缕阳光透过窗子，挥洒到我的书桌上，这就像一个巨大的屏幕，放映着不同的画面，我仿佛看到了一片森林，鸟儿在林中欢快歌唱，潺潺的溪水在山谷中穿梭……，这时传来妈妈的声音：“作业写完了吗”？询问声打破了我的思绪。我又回到现实生活中，继续写作业。多么希望，可以继续回到以前，回到幼儿园，再慢慢的度过这一时光。 　　还记得有一次，我的一个好朋友过生日，邀请了我，但是作业非常的多，妈妈允许我去参加，但是前提是作业必须完成。看着桌上摆放着的各科作业：“一，二，三……”好像怎么也数不完。我看了看时间，还有四个小时，应该来得及，便开始了奋笔疾书，房间很安静，只听见笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声，过了好久，我抬头看了看旁边的作业，忍不住大声叫道：“啊？怎么还有这么多啊！”再看看时间，只剩一个小时，现在，我多么希望，时间能在这一秒静止，让我在这段时间内写完，但最后还是没有完成，没能去参加同学的生日会，内心非常沮丧，可后来想想，还是自己的问题，为什么在相应的时间里别人能完成我却不能？假如自己不拖拉，放学就有计划的完成各科作业，提高效率，也不至于这样。 　　成长中可能会有很多烦恼，我们要一一克服它，去战胜它，就像爬山时只有爬过一个又一个的小坡，一点一点的前进，当我们再回首张望时发现自己已经到达了山顶！ 成长的烦恼六年级作文2 　　一条细绳出现在我眼前，左右摇摆，荡着内心的雀跃，也晃着内心的不安，摆荡的频率是如此快，使得内心波涛汹涌。 　　只身处于沟堑内，孤寂在四周逐渐地扩散，在我身旁蔓延，使周遭弥漫着寂静。而这一切都是因为我与朋友间有了裂痕，才使我一失足而坠落。 　　前几天的学校生活，看似又是如此普通的一天，然而乌云却早已悄悄的密布。在一个下课，我与朋友间从熟悉变成陌生，我跟她的又一次争辩演变成吵架，明明两人之间的争吵是如此频繁，而平常我们对于彼此的“冲动”也是如此熟悉，然而这次不是十分钟就结束争吵，而是在十分钟内从好友变为熟悉的陌生人。 　　我真的不懂，又后来她竟联合全班排挤我。大家将我推至深渊，然后又将我忘却，放了一条绳子下来让我抓，但却以快速的频率摆荡，鞭笞着孤寂，只让内心伤痕累累。看着弥漫的孤围，我不求抓到绳子，只希望此细绳别将我勒死。我承认我错了，求求你们也放过我。我承认我不该以不佳的态度对待你。在你们的排挤行为后，我在寂静里看见自己昔日冲动的身影，我了解自己的缺点；在鞭打的处罚后，我了解何谓适可而止，我明白当时我对你的行为就如同这条绳子，细且利，造成的伤痕多且深。 　　如今经过时间的洗礼，彼此间已没有像以往的激进行为了。虽然我们之间还是没有什么交集，但我知道当你愿意集结他人的力量减缓绳子摇动的速率，让我有办法牢牢地紧握它并爬出深坑时，或许你对我已不是如此怨恨，只有抹不掉的伤痕。而如果你愿意再次跟我讲话，我只想问你一句“你愿意原谅我吗？”。 成长的烦恼六年级作文3 　　对于“烦恼”一词，我想大家一定不会生疏吧？我认为——所谓的烦恼，就是让人总是感觉到遇到了那些挥之不去的烦心的事。 　　我们快小学毕业了，小山包似的试卷或复习资料堆在课桌上正等着我去按时完成。天啊，我竟然有那么多题不会做，这次的“小考”自己是不是真的没有希望了呢？我日以继夜都在心里想着：不行不行，我必须采取笨鸟先飞的战略战术去奋斗，决不能就这样傻乎乎的坐以待毙！一想到这，我便暗下决心一定要奋发图强起来。 　　对，愚笨的人如果总是懒惰，那样距离成功肯定是会越来越遥远的。 　　一天晚上，爸爸语重心长地对我说：“佳灵，你的学习成绩不是一般的下降，而是像直升飞机那样从高空直接坠落到地上。你应该知道，只有考上县民族班才是我们农村孩子唯一的出路。”说到这，爸爸对着我摇摇头长叹了一口气，就走进房间去了。 　　我也走进自己的房间，带上门，而后独坐在床头发愣。望着天上那些闪烁的星星，我幻想着自己也是群星中的其中一颗。可为什么她们没有烦恼，无忧无虑，始终过着安安稳稳的好日子，而我却长年累月都浸泡在忧虑烦恼的苦水之中呢？ 　　夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不听话的泪水在不知不觉中悄悄地打湿了我的枕畔…… 成长的烦恼六年级作文4 　　成长的烦恼，就像一个笼子，紧紧地把我困在了这个“笼子”中，让我紧紧地喘不过气来。 　　从学呀呀语到花季少年，成长的烦恼也就多了起来。一回到家迎面而来的就是一大堆作业。记得有一次：我想象我的同班同学一样，在各个地方“展翅高飞”观看风景。但爸爸妈妈都一票否决了，原因是不能让自已的孩子输在起跑线上，趁着小时候，多报补习班，长大才会有所成果。我沮丧地走在去补习班的路上，那一天的天气似乎和我的心情一样，阴沉沉的，还下起了大雨！回到家，刚想休息一下，却又被老妈制止了，她说：“琦琦呀！暑假我已经给你安排好了！上午是数学，接着就是奥数了，到了下午呢，就去学语文，到了2：00就去学美术，接下来就是……”山一样的补习班朝我压过来，这可是暑假！我期盼已久的暑假啊！妈妈还在喋渫不休地说着。 　　我再也受不了了！捂着耳朵尖叫着跑了出去。“你去哪？待会儿还要上补习班呢！”身后隐约传来妈妈的声音。又是补习班！就不能让我放松放松吗？整天除了学习，还是学习，烦不烦呀！ 　　在外面逛了一圈，回到家。看到妈妈为我做了一桌子菜，而她似乎在桌上趴着，看见我回来了，猛一抬头，苦笑着说：“琦琦，你回来了，我给你热热饭菜！”说完，便回到了厨房，我隐约看到了妈妈眼角的眼泪…… 　　看着妈妈，我忍不住暗暗责备自已：琦琦啊你怎么可以这么任性呢！我想起了每一天，妈妈都陪着我，为我着想。我想着想着，我的烦恼就消失了…… 成长的烦恼六年级作文5 　　每个人在成长的过程中都会有烦恼，即使是成年人也会遇到各种各样的烦恼。但是在很多时候，烦恼也并非一无是处。 　　这几年，丰富多彩的小学生活让我很难忘。虽然烦恼多多，但是有一些烦恼也让我收获了成长。 　　“考试一样坐”，当教室里老师威严的声音响起时，班里大部分同学做好了心理准备，为的是迎接一场“持久战”。 　　每天老师的教学重点就是做题，一节课会有几轮考试。只要听到“考试一样坐”，同学们便快速按照顺时针或逆时针方向移动椅子，时隔两秒之后测试题会在白板上展现出来。每天这样无休止的做题真的让我很烦恼。 　　一次上课，当老师的专用语说完之后，我心不在焉的执行命令，由于老师说的语速快，加上椅子的响动声，我没有听清楚老师布置的作业。别人开始做了，我才赶紧问同桌，当老师说：“组长收作业，A、B、C、D交换”的时候，我心想：不好，肯定要错一道题。 　　交换改完题后，我真的错了一题，我赶紧拿起笔准备改正时，又听到了“考试一样坐”。我再也不敢分心了，就这样，一节课我们测试了九次，还好其余的我都做对了。 　　这样的事情每天都会经历，现在我也习惯了。紧张的学习虽然有时会很烦恼，但是却锻炼我的注意力，提高了做题的速度和准确率。 　　俗话说的好：严师出高徒。老师这样的教学方法对我们来说未必不是一件好事，学习中的这些烦恼又何尝不是我们成长的基石。 成长的烦恼六年级作文6 　　“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照??小小少年,很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。”都说“少年不知愁滋味”，可是随着不断地成长，我的烦恼越来越多，最大的烦恼就是日益增长的体重。 　　我今年10岁，身高155厘米，体重58公斤。根据儿童生长发育对照表显示，我的身高、体重均已严重超标，是个不折不扣的胖墩，因此同学们给我取了一个“肥王”的绰号。每次体育课跑步都落在后面，累得气喘吁吁，体育成绩很差，直接影响我评“五好银杏娃”。由于我长得虎背熊腰，很难买到漂亮的衣服，一年四季穿着大大的运动服，远看像“多啦A梦”。 　　为了找回我的自信，我尝试过很多种减肥方式，可是每次都是以失败告终。首先我选择的是控制饮食，每餐只吃蔬菜水果，拒绝鸡鸭鱼肉，抛弃碳酸饮料。结果不到两天，就饿得头昏眼花。妈妈舍不得了，怕我低血糖，马上大鱼大肉伺候我，我最终受不了美食的诱惑，瞬间意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴，有了充足的能量，我想还是选择运动减肥吧。于是仰卧起坐、转呼啦圈、骑自行车，还找出绳子、轮滑鞋、活力板，结果三天打鱼两天晒网，我的体重纹丝不动。现在我每天坚持游泳，听说游60分钟能消耗1036卡路里，希望有成效。真希望自己变成一件衣服，能够放进洗衣机里甩甩脱脂。 　　哎！肥胖的烦恼好似“跟屁虫”，不下狠心肯定甩不掉。 成长的烦恼六年级作文7 　　成长，像一艘在海面上行驶的大船，虽然有时风平浪静，但是有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。所以我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也必定经历过各种风波。对我而言，成长的烦恼才是最大的风波。 　　放学回家后，我总喜欢先看会课外书，可耳边总响起那猛虎一般的吼声：“安姑（小名）！赶紧写作业！你看人家那谁，一回来就写作业……”又是人家，又是人家。我心想。写完后，我又拿起我最喜爱的课外书开始喜滋滋地看起来。 　　这时，我耳边又响起那吼声：“还看什么书！作业写完也不去读一下英语，或者背一下语文都行！你看看人家那谁的姐姐，一写完作业就背书！”“妈，她比我大好几岁！”我吼道。“有什么，就是比你在大多少岁的人，只要是好习惯，你都得学学人家！”她也不客气的说。 　　天啊！又是别人家的小孩！妈妈，我在您眼中还是不是您的孩子了？每次您老是说别人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去学学。我知道，您是想让我变的完美无缺，可是，我不是机器人，只需复制，粘贴一下就能跟别人家的孩子一模一样。而且，我也不喜欢您老是拿别人家的孩子跟我比较，或说别人家的孩子哪里哪里好，因为，我是我，别人是别人！ 　　妈妈，我只想说：“求您别再说别人家的孩子了！请您专注于您的女儿！” 成长的烦恼六年级作文8 　　“哎呀，天哪，余苏澄，你怎么还没长高啊？”久别重逢的幼儿园同学一见到我便说这样的话，我已司空见惯了。 　　本人一向活泼好动，开朗有余，可有一件烦心事一直缠着我——身高！ 　　由于个子矮，我受到了许多同学的嘲笑和讽刺，为此，我十分烦恼。 　　“就你这样的个子，估计这辈子都无缘于篮球了吧，太可悲了，怪不得你们班篮球烂成那样，原来你们班的平均水平只有你这么高，跟你们比赛，简直就是在浪费时间！”上次的篮球比赛我班以失败告终，在一旁使劲为六（4）中队加油鼓劲的我却遭到了对方班级的嘲笑。他边说还边在我头上比划了两下，意思是我的头才刚到他的肩膀。 　　我一人坐在位上，甚至有些自卑，暗暗在心里对自己说：“你怎么这么不争气？要是再长高一点点，根本不会受到他们的冷眼！” 　　还有更伤心的呢！前不久，学校举行了一次大型主题活动，本来是安排我去报数的。这个任务我可是新手，终于有机会尝试一下了！彩排时，我报数报得响亮，队礼敬得标准，可是顾老师突然发现：“咦？这个余苏澄怎么矮下去了？”我心里“咯噔”一下，生怕顾老师会换别人。可真是怕什么来什么，“本来一、二、三、四、五、六年级应该是一个一个高上去，这样整体效果就不好了，算了，余苏澄你先回班，我再换人吧。”顾老师听似普通的一句话，对于我来说，就如一个子弹打中我，在我身上留下一个枪眼…… 　　又是身高，我烦透了，准确地说就是为我那该死的身高烦透了！ 　　身高给我带来太多太多烦恼，由于瘦小的身材，我也一再地错失良机，惹来嘲讽。 　　我决定，从此以后，一定要多吃饭，多运动，争取长高，彻底甩掉那些不愉快的成长烦恼！ 成长的烦恼六年级作文9 　　如果成长是一条河，那么烦恼就是隐藏在河底的污泥；如果成长是一块白板，那么烦恼是角落里擦不掉。抹不去的黑点；如果成长是一棵树，那么烦恼就是啃食树枝的害虫……总之，烦恼是我们甩不掉的记忆，埋藏在心的深处。 　　我的烦恼在大多数的少年身上都是不存在的，他时不时就会引起别人的嘲笑，那就是——胡子！按说像我这么小的孩子不应该长胡子的，可是这胡子却神不知鬼不觉地选上了我。可怜我的脸蛋啊！竟被这等丑陋的东西选上了，真是人生一大污点！ 　　每到学校，同学们都会时不时的提起我的胡子，随后便招来一阵阵的嘲笑。我每每听到这样令人讨厌的笑声都会大发雷霆，追上他们，三下五除二就把他们胖揍一顿。可是他们还是“江山易改，本性难移”。最后，我实在是没有办法了，干脆就把他们当空气。可是这依然没有用，他们还是常常打扰，“你看你都长胡子啦，还密密麻麻的。”我每次听到这些话看，就想把这讨厌的胡子剪掉。 　　终于有一天，我下定决心要把这些胡子消灭掉了，让它远离我，让那些嘲笑声永远消失。可是，就当我要剪的时候，爸爸来了，他立马制止了我，说：“别剪，别剪，越剪胡子越多。”我听了之后，吓得立即把剃须刀甩掉了，心想这已经够烦了，再多我就无法见人了。从此以后再也不敢要剪了，只好任由它长。 　　过了一个多月，这场骚动渐渐地被大家遗忘了。虽然偶尔还会有人提起我的胡子，我也不在乎，因为每到这时我都会想：反正胡子男孩长大都会有，我的胡子只是比他们的早生几些罢了，怕什么？再说，这样也可以显现出我男子汉的气概。 　　没错，烦恼就是这样，你烦它就恼，你只要乐观地接受它，从另一方面去看它，你就会发现烦恼虽然很讨厌，但是也会有它光彩的一面！ 成长的烦恼六年级作文10 　　仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是14岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。 　　快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐;放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的.主使者。但烦恼也随之到来，那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。 　　还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂，甚至……哎!没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢?还不如看下书…… 　　有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼。 成长的烦恼六年级作文11 　　我们就像春天的小树苗，一点点的长大，由刚刚落地的娃娃，一天天变成俊美的少年。看到大人们成天唉声叹气，好像有许多说不出的烦恼。曾经妈妈叫我看《少年维特之烦恼》，我则说道：“我们最大的烦恼就是没烦恼。”我总是认为这是无病呻吟，不肖一顾。但随着学习上、生活上的变化，烦恼也随之而来。 　　今年五月份，我便开始学筝曲《洞庭新歌》，因为那时是上六年级第二学期，学习任务很重，常常一个星期隔一个星期的不去上课，天天没有时间练琴。偶尔，空出一段时间，但那是百年不遇一次的好机会，就把练琴的是丢在脑后不再管他。无奈之下，老师只好把“扫摇”换成“轮抹”。终于，六年级结束了。恩，没有作业的暑假时一个快乐的暑假。在老家欢快的度过了小学的最后一个暑假。在这期间，我的手连琴弦都没碰一下。 　　初中的第一节古筝课是我终生难忘——我弹完了开头欢快的刮奏后，5——5后面是什么来着，死了，连谱都忘了!老师开始时还耐心的教我。20分钟后，第一页终于弹顺流了。第二页，我本来都没有弹好的，现在更是弹不出一个音!“唉——!你说你该怎么办吧?”老师说，“你先弹一下最后一页!”最后一页是普通指法中最难的啦，我“嘎噔嘎噔”的弹了一次。“天啊，你这叫什么‘摇指"啊?这不是古董椅发出的声音吗?”然后老师抱着头撞着墙。在外面练琴的人看着我们。我真的有这么差吗?一滴泪珠“铛”的一声掉在琴板上—— 　　是啊，为什么，为什么我以前不好好练琴呢?可，这能全怪我吗?我什么时候才有充足的时间用来练琴?学习任务什么时候才能减少? 成长的烦恼六年级作文12 　　现在我以抛开了童年的幼稚，正迈向有活力的青春期，当心情被长大的自豪笼罩时，成长的烦恼也接踵而来。 　　在上个星期的下午，我和同学刚出学校的大门口，天气那是非常的清新，过了一会儿天突然阴森森的。不大一会儿就下起了豆大的雨点，别的同学都有家长接，而我却是孤单一个人，这是造成我最大的不愉快和烦恼。 　　某一天早上，我兴高采烈的背上书包骑着崭新的自行车去上学，因为我觉得你一天早上有好心情，这就表示你一天都有好的事情发生，可是不幸的是，在我脸上充满爱的笑意，我的自行车却被学校马路上碎玻璃给扎上了，真是倒霉呀！偏偏在这个时候车子扎了，我怎么到学校呀！这件事另我非常生气。这只是人生路上会遇到的小烦恼。还有大的烦恼等着我去面对。 　　我们学校快要月考了，我觉得我应该没有问题，等试卷被发回来的时候，我心里出现了差异，有一句话说的好，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话说的一点也没错，考试考不好，回家怕家长批，这是造成我的烦恼。 　　有人说：“开心是化解烦恼的良药更是一种可靠的办法，烦恼更能帮助受伤的我们从中学到了坚强。 　　成长中的你我都要不断接受挫折和失败，但你要安慰自己，关心自己，让所有烦恼都通通变成快乐，让我们的生活更加的完美，伴随成长的过程是要勇往直前，不怕烦恼和挫折，更不怕失败和教悔，让我们每一个人的烦恼都变成美好的未来。 成长的烦恼六年级作文13 　　在每个人的成长中，有许许多多的酸甜苦辣咸，我也是有烦恼的，其中最烦的就是我的身材。 　　在我小的时候，大家都加我胖娃。四岁时，因为我胖，家人都加我小胖。现在长大了，还是因为胖，我又变成了小猪。胖，简直成了我一生的烦恼。 　　就是因为胖，我想了各种各样的办法，可就是不管用。妈妈帮我定了个规矩：早上起床晨跑，中午只能吃素菜，晚上还得做30个仰卧体坐。 　　规矩定好了，一行动，还真管用，一星期下来我瘦了几斤，我的心里高兴的乐开了花。 　　可是，没过多久，倒霉事又来了：前几天，外婆来我家做客。早晨，我正要出去晨跑，外婆一把拉住了我的手说：“胖好，一大早把我孙女累坏了，那可不行。”可不，我没有去成。 　　到了中午吃饭时，外婆又一个劲的给我夹菜，嘴里还是不时叨念着：“原先不比现在，现在科技多发达哦，多吃点儿，可不能饿着了！”天哪，在这样下去我又胖了。 　　晚上，我要做仰卧体坐时，外婆又来了：“这再折腾什么呀，玩一把骨头给折了，那该怎么办啊，赶紧给我停下！”妈妈是个大孝子，马上让我停下了。我想：“这下，肯定又要胖上几斤了。” 　　果然不出我所料，一星期下来我又胖了，可恶，我这不是白减了吗？可又有什么办法呢？看来这一套是没用的。 　　后来我又用了很多很多的方法来减肥，可是一点不顶用。 　　同学们，每个人的生活中都有烦恼，你们能帮我解除困境吗？ 成长的烦恼六年级作文14 　　俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！ 　　是啊！考不好，老师的批评，家长的教诲会让你的耳朵磨出茧来。老师一使出必杀技——考试，我们就又一次站在了岔道口。一条路通向成功；另一条路通往失败。通向成功的路荆棘密布，但尽头是一片光明；通向失败的路平坦而顺利，前途却是一片黑暗。期中考试的成绩出来了，不知是否是撒旦盯上我了，语文93，英语98。5，而数学只有可怜的90分，两道应用双双出错，扣了8分！如果加了八分，就会迎来小学生涯的第一个第一。可在残酷的现实中，也许、可能、如果、要是这一类词是压根不存在的。考试就像一个巨大的迷宫，让我们一次有一次地在里面徘徊，却又让我们一次有一次地走向死路。考试就像一场场没有硝烟的战争，失之厘毫，差之千里！ 　　俗话说得好：无边难题萧萧下，不仅考卷滚滚来。 　　的确！繁重的学习工作压得我们喘不过气来。周末，更是习题如山，考卷似海。看着窗外的一年级孩子嬉戏打闹，看着太阳从东边升起又从西边落下，看着时针在转盘上转了一圈又一圈，看着脑细胞在考卷上大批大批的壮烈牺牲了……我失望了，我就像一只关在笼子里的小鸟失去了自由、我就像上了发条的机器，日复一日，年复一年的做着同样的事——预习，学习，复习，预习，学习，复习……老师那急切的眼神，家长那期盼的目光，像一条条无形的锁链，让我动弹不得。 成长的烦恼六年级作文15 　　带着哭泣的婴儿，我来到了这个多彩的世界。一瞬间，我成了一名中学生。在成长的过程中，有有趣的快乐和挥之不去的忧虑。除了快乐，让我们听听这个女孩告诉你我的烦恼。谁让我们成为朋友？既然你是我的朋友，就和我分享快乐，分担困难。 　　说实话，我的麻烦是在我进入中学后出现的。我不知道从什么时候起，我的眼睛看着黑板上的字有些模糊，仿佛隔着一层水雾，难道我真的要在我的心窗上放一层玻璃吗？ 　　进入高中后，我不禁想起了朋友。我小学时的一些好朋友被分成不同的班级。教室的厚墙把我们隔开了。起初，我和我的好朋友们可以经常见面，聊聊天，但是后来，像小山一样的作业蜂拥而至，淹没了我们。沉重的作业负担降低了我们见面的机会，疏远了我们的朋友，削弱了我们的友谊。就像一朵被人摘下的玫瑰，失去友谊后，我感到孤独和无助。当我对自己的成就沾沾自喜时，我没有好朋友的忠告。当我因失败而沮丧时，如果没有亲密朋友的安慰和鼓励，我的朋友在哪里？朋友在教室里。朋友在做什么？朋友们正在做作业。回顾我和朋友们在一起的日子，可以说那是春天和夜晚的珍贵时刻，但现在我的朋友们都各奔东西了。 　　正在成长的朋友，如果你在成长的过程中也遇到了类似的麻烦，不要难过，不要害怕，在阴郁的日子里你需要冷静。即使阳光普照，也不可避免地会有短期的云。让我们一起面对它，化烦恼为快乐，用多彩的梦想走向成熟。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的成长的烦恼六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 成长的烦恼六年级作文1 　　唉，说到成长，我有权保持沉默，但是说到，成长的烦恼，我不由想到八个字：“滔滔不绝，连绵不断”。 　　虽然说到我已经13了，但我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今天学的东西”或“去预习预习明天要学的知识”像这样类似话我都能倒背如流。 　　“长大了，应该懂事了”“长大了，怎没越来越不听话了”......这些话对我而言，我大概都也能够背下来了！我相信你应该也有同感吧！ 　　成长的烦恼，可不只这些，如，明天的考试，晚上的两张试卷和明天晚上的一篇日记的困扰，还有四本练习册没有，和那些费功夫的手抄报。唉~ 　　别看这莫多作业的为难，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网聊天的时间，而他们却在聊的津津有味。这些事例，让我逐渐变得闷闷不乐，让我少了欢乐，让我们少了嬉笑虽然这麽多的烦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。这些烦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。 　　但是，还是放开你们的双臂，去迎接那些烦恼，让他们把你的生活变得有滋有味的。把你的开心的，伤心的，高兴的......所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥。 成长的烦恼六年级作文2 　　对于“烦恼”一词，我想大家一定不会生疏吧？我认为——所谓的烦恼，就是让人总是感觉到遇到了那些挥之不去的烦心的事。 　　我们快小学毕业了，小山包似的试卷或复习资料堆在课桌上正等着我去按时完成。天啊，我竟然有那么多题不会做，这次的“小考”自己是不是真的没有希望了呢？我日以继夜都在心里想着：不行不行，我必须采取笨鸟先飞的战略战术去奋斗，决不能就这样傻乎乎的坐以待毙！一想到这，我便暗下决心一定要奋发图强起来。 　　对，愚笨的人如果总是懒惰，那样距离成功肯定是会越来越遥远的。 　　一天晚上，爸爸语重心长地对我说：“佳灵，你的学习成绩不是一般的下降，而是像直升飞机那样从高空直接坠落到地上。你应该知道，只有考上县民族班才是我们农村孩子唯一的出路。”说到这，爸爸对着我摇摇头长叹了一口气，就走进房间去了。 　　我也走进自己的房间，带上门，而后独坐在床头发愣。望着天上那些闪烁的星星，我幻想着自己也是群星中的其中一颗。可为什么她们没有烦恼，无忧无虑，始终过着安安稳稳的好日子，而我却长年累月都浸泡在忧虑烦恼的苦水之中呢？ 　　夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不听话的泪水在不知不觉中悄悄地打湿了我的枕畔…… 成长的烦恼六年级作文3 　　有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。 　　我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了! 　　这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。 　　前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。 　　作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了! 成长的烦恼六年级作文4 　　在成长的过程中，我们都会遇到太多太多的烦恼，面对这些烦恼，是真的解决不了呀！唉……今天就跟你们说一件事儿吧！ 　　对比 　　有一句话，说的可真是好！“没有对比就没有伤害。”今天早上，妈妈出去买菜，看到了我们楼上的邻居刘阿姨。妈妈就问：“小刘，你儿子最近学习怎么样啊？”刘阿姨表现出一副高傲的神情说：“我儿子在全校是第一名耶！”妈妈听后，说：“哦！” 　　接着妈妈赶快走回家，用力地关上门，大声地对我说：“你看人家刘阿姨家的儿子，考全校第一名，再看看你！”我听了之后，头恨不得要炸开了，又生气又大声地说：“是的，我的成绩是没有人家刘阿姨的儿子那么好。可是，我也想努力赶上来。自从这学期开始，我的成绩就一直在往上升，好成绩总得有一个过程吧！”就这样，我和妈妈一天都没有说话。 　　但是，我一直在思考，我是不是真的做错了什么？于是我来到房间里，悄悄地坐在妈妈的身边，很小声地对妈妈说：“妈妈，对不起，我不是故意那么大声对您说话的。妈妈，我知道错了，您原谅我吧！当时您说了那些话之后，我心里也确实是挺难受的。”妈妈轻言细语地对我说：“孩子，妈妈是想告诉你，要有一颗上进心，精益求精，才能做到最好呀！” 　　体谅 　　我和妈妈互相原谅了对方。并且，我也知道了妈妈的苦衷。 　　成长的烦恼是必不可少的，但是只要学会沟通，你就会发现，其实那些你最烦恼的人，都是对你最好的人！ 成长的烦恼六年级作文5 　　在成长中我们会有许多烦恼，它困扰着我们，我们一时真不知道该去怎么解决。我最大的烦恼是被同学嘲笑，我是个没爸的孩子。 　　我羡慕那些有爸爸的同学，他们不光拥有母爱，还拥有父爱，能不让我羡慕吗？可是谁会去考虑一下我的感受，当他们在嘲笑我时，我心里会多么的难过。 　　放学时，我跟一位同学吵了起来，他骂我是个没爸的孩子。我一声没吭，埋头在整理书包。朱佳星就和赵艇一起说我，还唱起了：“世上只有爸爸好，没爸的孩子像根草……”顿时泪水已经打湿了我的眼眶，止也止不住，我大声地朝他们吼去：“你们有爸就了不起啊，如果换做是你们，能不能在我的立场上想一想啊？”我二话没说就背起书包，向家奔去。 　　没错，我是羡慕他们有个爸爸，但是我有个爱我的妈妈，我不比别人少什么。其实，上帝对我是有点不公平，一些不该我去承受的事，我只能去坦然地接受。可是，那又怎样？人活着早晚会去承受一些事，不可能永远都是幸运的。幸运的事或是倒霉的事每个人都会遇到的。 　　人生就是这样的，在成长的过程中总会遇到一些烦恼，但是我相信这些烦恼在我们的努力之下肯定会跑到九霄云外的。 成长的烦恼六年级作文6 　　相信大家在成长的道路上一定有不少的烦恼，比如家长的不理解、学习上的压力、与同学之间的矛盾、还有来自自身形象上的烦恼。 　　我的烦恼来自于学习的压力太大和家长的不理解。 　　自从妈妈给我报了英语班我就一直有意见，我对妈妈说：“现在英语班的作业太多了，我能不能不上了？”妈妈脾气非常大地冲我说：“你知道我多不容易才把你送进去的？岂是想不学就不学的？”听了妈妈的话，我失望的低下了头，回到了自己的房间复习单词。 　　我现在每天晚上回家就要背那些单词，一个周要背二三十页的单词而家长却不但不领情，还说：太好了，让你们整天玩。自从我开始背那些单词以后，我每天都累得要死，吃饭时背，睡觉前也要背。原来没背单词时我每天写完作业还有功夫看一会儿课外的书，而现在却不行了。 　　每个周天上英语课时，老师总是在讲题，讲来讲去，使课堂变得十分枯燥。每次上外教课时，外教老师也是领着做题，只有到最后一两分钟时会带着我们做游戏。然后就还是讲题。我想有一个建议，就是让外教课多一点游戏的时间，少一点讲题的时间，我们学英语是为了将来能更流畅的与外国人交流，习题只能把我们固定在一个题里面。 　　希望老师能同意我的建议，因为这样我们才能更好的喜欢上英语课，希望家长也能理解我们，平时能让我们多放松一下。 成长的烦恼六年级作文7 　　随着一阵哇哇的婴儿啼哭声，我来到了这个五彩缤纷的世界，转眼工夫，我已经成为了一中学生。在成长的过程中，有耐人寻味的快乐，也有挥之不去的烦恼，快乐暂且不说，先听本姑娘向你们诉说我的烦恼，谁让我们是朋友呢？既是朋友，就与我有福同享，有难同当吧！ 　　说实话，我这烦恼是升入中学以后产生的。不知从何时起，我的"眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔着一层水雾，难道我真还得给我心灵的窗户安上一层玻璃吗？ 　　升入中学以后，我不免常有思友之情。小学时的一些好朋友都被分到了各个班中，教室厚厚的墙壁把我们隔开了。开始，我与我的好朋友还可以经常见面，短暂的聊一聊，可后来，小山似的作业蜂拥而至，压得我们透不过气来。沉重的作业负担，使我们见面的机会少了，朋友的距离渐渐疏远，友谊也就变得越来越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友谊的我，感到孤独无助，当我取得成绩而沾沾自喜的时候，没有知心朋友的好言相劝；当我因失败而感到心灰意冷时，没有知心朋友的安慰与鼓励朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在写作业。回首与朋友在一起的日子，那可谓是春宵一刻值千金，而现在朋友却都已各奔东西。 　　正在成长的朋友们，如果你们在成长的过程中也遇到了类似的烦恼，不要悲伤，不要害怕，忧郁的日子里需要镇静。即便是阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云，让我们一起面对，一起化烦恼为快乐，带着多彩的梦走向成熟吧！ 成长的烦恼六年级作文8 　　捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，阴沉沉的。不自觉叹一口气，咿？我有点哭笑不得，我自己什么时候变得多愁善感，竟然会叹气了？不过，还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了，为什么烦恼却不少呢？ 　　——关于青春期 　　虽然我现在才12岁，但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上，都有小小地了解到青春期，说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同，想法也就有所分歧，爸妈要我们做作业时，我们却认为这时应该玩电脑；爸妈认为这个东西不该买时，我们却认为大大有必要；爸妈说你做错了，而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生，我也不例外。妈妈说我不和她够沟通，有什么好沟通的？大人们的脑子都顽固得很，一点儿新东西也不接受，这样还沟通什么？唉，叛逆期，怎一个愁字得了？ 　　——关于学习 　　以前学业轻松，压力不多，我的成绩也很好。可是一到六年级，面对小升初，总觉得不太好……究竟是学习方法的不对，还是没有透彻理解知识点？我无从而知。唉，学习，怎一个烦字得了？ 　　再叹一口气，成长成长，怎么就这么难呢？每一个人都在成长，也都体会过成长的烦恼。我相信，只要我们加油努力，一定可以熬过这段时光，迎接美好的未来。饮一口清茶，苦涩过后，是一阵茶叶的清香，看向窗外，好像有几缕阳光，破云而出…… 成长的烦恼六年级作文9 　　在每个人成长的道路上，不一定会是一帆风顺的，会经常遇到许多烦恼事，伤心事……当然，我也不例外。 　　小的时候，没有妈妈的约束，可以无忧无虑，自由自在地玩耍，没有作业，没有烦恼。随着年龄慢慢地增长，我步人了学校，每天的作业随着时间的变化越来越多，要背的课文也越来越多，成长的烦恼也悄然无声地靠近我。 　　一次考试，我考了八十几分，都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峡谷中，本以为妈妈会安慰我，可是我想错了，一进门，妈妈那灿烂的笑容展现在我的眼前，“宝贝，今天发试卷了吗？你考了多少？”我低着头不说话，过了一会，我小声地说；“对不起，我考了八十几分，我让你失望了。”妈妈的脸色一转眼变了，厉声喝道；“是不是粗心造成的？去！把妈妈给你买的作业拿来，一会往后做一页，写完，给我检查，写不完，不许吃饭！听到没有。”妈妈另眼看着我后，转身不理我，给我留下来的是那一本作业。 　　晚上，我写完了学校的作业，再回头写妈妈布置的作业，已经是夜晚9点多了，我望着妈妈给我布置的作业，密密麻麻的字变成了密密麻麻的虫子，啃着我的心脏。窗外的雨不停地下着，有谁知道它何时停下。 成长的烦恼六年级作文10 　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 　　记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上五点十五分就会被妈妈叫起来，跑步、背书。在学校里总是因为考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈责罚。 　　记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出呼我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还打了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像你这样的话，到中学怎么办呢？去，拿妈妈买的大考卷做几张，做完拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到卷子上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。 　　我知道妈妈是为我好，我告诉自己不能让妈妈失望……日复一日，年复一年，我的烦恼也逐渐增加。所以，烦恼仍像一个影子，时时刻刻都在跟随着我。唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。 　　烦恼可以使人进步，也可以成为失败的根源。面对烦恼，我们要学会自我调节，给自己创造一个有利的心理环境，这样才能使人进步。 成长的烦恼六年级作文11 　　大人们总说：“孩子们是无忧无虑的，他们不必辛苦工作，养活自己，只需好好读书就行了，多轻松呀！”殊不知，我们小孩的烦恼也是很多的，我的烦恼就足以让我长出一头白发了。 　　父母。 　　爸爸妈妈总是望子成龙，望女成凤。这点我能理解，我的父母却有些过分了。他们三天两头就给我买什么卷，什么题，让我每天做一些，却挤去了我的玩耍时间。我每天就是做呀做的，好像成了一个学习的机器，虽然考试分数我一直名列前茅，可是在我心中根本就没有一点欢乐，现在我看见了考试卷就发愁，他们的这种做法让我烦死了。有时真的想有只机器猫，让它的神奇工具为我解决烦人的作业。 　　老师。 　　我们已经是六年纪的学生了。学习也更加紧张了。老师为了我们在毕业时能考一个好的学校，费尽了心思，却让我们每天在作业堆中生活，每天都是奋笔疾书，上课和下课几乎没什么区别，沉重的学习负担压得我们喘不过气来。有时握紧笔杆时，蓦然回首，忽而看见一年级那些正在快乐玩耍的孩童，心中不禁泛起一阵羡慕。回首当初，曾经傻乎乎想变成六年级的大哥哥，多威风呀！可正当上了大哥哥，反倒想时光倒流，成为那时侯无忧无虑，自由自在的低年级孩子了，可以整天玩耍，那样就可以远离这些烦人的作业了。 　　哎，原来我们小孩也有这么多烦恼，不过今天一倾诉，反倒变得豁然开朗了，我真希望有朝一日能把这些烦恼清理出我们的头脑。 成长的烦恼六年级作文12 　　成长的脚步总是伴随着烦恼，无数个烦恼像大石头一样压得我喘不过气。眼睛近视，便是我目前生活中最大的烦恼。 　　“唉，又看不清黑板了。”我的心里沉甸甸的。虽然现在已是尽量少看电视，虽然电脑已经于我无缘，虽然我时时刻刻念叨眼睛，可这视力还是一点一点地下降，度数还是一点一点地上升。 　　现在每次检查视力都让我胆战心惊。随着指视力表的小棒一点点往下移，我的心就一点一点的往下沉，哪看得见啊，那字分明就像长了腿了毛毛虫，向四周张牙舞爪，这时候妈妈的脸便会由晴转阴，我就知道大祸临头了。 　　掐指一算，我从四年级开始戴眼镜到现在已经换了四五次眼镜了。家里各种各样的眼保仪器已经堆成堆了。什么戴的、敷的、吃的数不胜数，妈妈的确为我的眼睛费了不少心血，可这视力总不见好，反而一点点的往下降。妈妈还是不死心，上网找各种方法。唉，我也不想妈妈花冤枉钱，可又能怎么办呢？ 　　这近视的烦恼哪止这些呢？偏偏我记性又不好，那眼镜总是忘了带。每次忘了带眼镜，都只好坐到最前面，不仅弓着腰难受，而且只有眯着眼才能看得见，经常还得看别人的作业本，每当遇到总复习时，黑板上密密麻麻的复习题看都吃力，我的天，谁来救救我？早知今日，我当初就该好好保护眼睛。 　　剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。我多想会到从前那个眼睛没近视日子啊。可这世界没有后悔药啊。朋友，如果你还没有近视，请保护好你心灵的窗户把！别像我一样后悔莫及啊！ 成长的烦恼六年级作文13 　　成长的步伐来到了，然而成长的烦恼也随之而来...... 　　“人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此，作为学生依然有许多烦恼，我总是鞭策自己： 作为学生成绩不能太差，不能沦落倒数；作为父母的孩子，我不能给他们脸上抹黑丢脸........ 　　我心想想获得好成绩，不让父母丢脸，就得努力复习学习，若没有用心，好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲，回家好好复习，认真地巩固答题方法。 　　虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中，无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长，但是烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取...... 　　其实烦恼并不可怕，关键是注意怎样对待并克服它，难道不是吗？ 成长的烦恼六年级作文14 　　成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。 　　每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！ 　　成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。 　　朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。 　　我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！ 成长的烦恼六年级作文15 　　我最讨厌人家问我年龄，为什么？ 　　因为只要我一报上11岁，人家就会瞪大了双眼，嘴成“O”形，说：“小朋友，不要骗人哟，你11岁？”言下之意——“潜台词”：“哇，你怎么那么矮。”而个子矮也成为了我成长中的最大烦恼。 　　为了个子猛速上升，我没少受罪，就拿生活里的小事说吧。平时，只要我放学一回家，总能闻到一股药味，一定是妈妈又向人打听了什么长个子的“灵丹妙药”。唉，那药可真比毒药还难喝，可“母命难违”呀，我只好捂住鼻子硬喝了下去，有几次，喝了这些乱七八糟的药，狂吐，把早餐、午餐全吐出来了，我被这些长个子药折腾掉半条小命了，可效果呢？唉，没高。以前我以为这一切都是遗传，可惜呀，我爸，我妈一个1米8，一个1米67，都是顶级的高个子，客人一见我站在爸妈身边，都会用一种异样的眼光看我，唉，一定又觉得我矮了，或许又认为我不是父母亲生的，是认养的吧。唉，老天爷，你什么时候才能让我摆脱成长的烦恼呀，让我突然猛长，让以往认为我矮的人目瞪口呆吧！ 　　唉，我的矮个子呀，我真想早点与你说拜拜呀！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的成长的烦恼六年级的作文，欢迎大家分享。 成长的烦恼六年级的作文1 　　踏过如歌的春天，走过如诗的冬天，忽然想到：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在了以前的书包里，孩提时眼中的一切都是美好的、光明的，但已被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮幼稚的光彩。“夕阳无限好，只是近黄昏。”以前看起来也就是一句诗，而现在却明白了诗中的意义。 　　我和许多同学一样，都有学习上或生活上的烦恼。以前我们抱怨学校老师太凶、太狠毒，现在我们抱怨学校的作业太多，犹如山一般，压得我们都喘不过气来。可我们的抱怨不减反而增加了，如：升中考的压迫、大人、老师的唠叨等。可，最让我们担忧的是现在的考试。 　　记得有一次，我在英语考试中居然考砸了——只考了70分，当我掩面叹息时，脑袋又不禁回忆起了以前的试卷考砸的情景：我蜷缩在家里的一角，身上都是家长以教育方式给我们的“唾沫”，然后，他们拿起打我神器——“铁棍”，不一会儿我身上就是青一块紫一块的；最后就是一天就是面对作业思过了。每当我一想起来的时候，浑身鸡皮疙瘩掉一地，所以我每次考试都是小心翼翼的。 　　可是这次考砸了，面对考卷，我好像又看到了前一天发生的情景：早上我自认为我可以考好，所以我早上一直赖着床不起，中午我随便吃了一点，然后我就去看了电影，接着晚上我又再打开电脑玩游戏，当时早就把老师、大人给我的“任务”，都忘到了九霄云外去了。所以，我在考试还没有发下来的时候，我自认为可以考个95分，可又想起在考试的时候，有好几道题我都不会，心里忐忑不安；当我觉得可以考90分，我又觉得不可能，我又认为我可以考85分。几天后，我又开始反复琢磨了，我又认为我可以考到80分，可事与愿违。当考卷发下来的时候，结果，我居然连75分都没有。如今，我的琢磨根本没有用，只能唉声叹气了，因为，我知道世上没有后悔药卖。 　　当我在回家的路上，我眺望家的时候，总觉得以前家是温馨的，可如今，我感觉家像牢笼一样。当我回到家的时候，妈妈知道了一切，一场家庭大战又要爆发了，家里的情景和我以前想象的情景一模一样。 　　当我在睡觉的时候，心中十分烦恼，因为我想自由，想摆脱试卷。我真想对全世界的人说：“成绩不能解决一切问题，只能增加学习的压力；试卷，只会让心中增添烦恼！” 　　“我什么时候才能不烦呢？唉，真是苦恼哇！” 成长的烦恼六年级的作文2 　　深夜，万籁俱寂，呆呆的望着天空，满天星辰。缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无？ 　　上次考试又没有考好，烦恼伤心的泪水禁不住留下来，流到嘴边，嘴里润到了苦涩的味道，我看到了天上的流星划过了天际，我一直猜想星星是否也落泪，流星好象是星星的眼泪，他在和我一起落泪，你为什么也落泪呢？你也有成长的烦恼吗？ 　　随着升入初中。我渐渐的长大，而家中的负担却越来越重，本身买房子后欠下的债还没有还完，我也慢慢的进入了为学习花钱的时期，现在又遇到了全球金融危机，生意越来越不好做了，赚钱越变越难，有时家人应为钱周转不开始，爸妈就为此吵架。而我只能当“和事佬”，但是吵了一次又一次，使我非常的烦恼，为什么要为钱这个东西而吵架，为什么不能和睦相处呢？我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬，感觉现在就像一个人最烦恼的时候。成长的烦恼来自家中. 　　现在的竞争越来越激烈，有时考试差几分就被对手甩几个名次，这是一种压力冲向心头，烦恼也随之而来，自己怎么不学好呢？怎么没把老师教的知识搞懂呢？要是在高考这几分就是几万个名次啊！上次期末考试，就因为副科成绩较差，名次就被拉了下来，便是我烦恼的开始，因为马虎，原属于我的100分绝情地离我而去，取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。唉，“江山易改，本性难移”要改这十年的毛病有那么简单吗？，每天就是那么测验测验，学习学习。无太多空余的时间干自己喜欢做的事情。每天晚上进入梦乡，脑子里总是，我还在为一大堆作业奋勇“作战”，还在为明天的考试拼命复习。有时被放学回家太晚所受到的烦恼所困扰，我感觉我似乎根本没有什么时间来独自干自己的事情。总而言之在以后的学习中要更加努力，要朝着自己的目标前进。成长的烦恼来自学习. 　　现在全球面临着金融危机，不时的从电脑上，电视上看到了一些报道：“全球金融危机，全国几百万大学生，毕业生面临着就业困难。”“由于单位，公司经济负担重。大部分职工面临下岗”。看到这些消息，我不禁心头一振，如果这样下去，到十年后，我们竞争更激烈，就业不就更加困难了吗？那么我怎么去面对辛苦花钱让我上学的父母，辛辛苦苦教育我的老师。想到这里烦恼一齐涌上心头，成长的烦恼来自社会。 　　“成长”，这个神圣的字眼。幼时的我，对成长充满了好奇，恨不得立刻长成大人，体验成长的快乐。也许，成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我长大了，长成了一个小小的大人，潇洒地甩去童年的快乐与自由，把烦恼装进口袋。 　　在学校，有时不经意间与同学发生矛盾，个人的交友存在问题，使我想到为什么我不能与同学和睦相处，使我的性格他倔强了吗？成长的烦恼来自与同学和睦相处. 　　生活是一本大书，那其中的来自成长的烦恼需要我们用心去化解，让我们朝着自己的目标勇往直前，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”克服成长的烦恼，奔向成功. 成长的烦恼六年级的作文3 　　不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。 　　随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚) 　　那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。 　　我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗?我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉!太残酷了! 　　我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往??但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现 　　在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。 成长的烦恼六年级的作文4 　　来到这个世界就注定要成长，而在成长的旅途中也会有许许多多的烦恼哦! 　　在我成长的旅途中，就遇到了不少烦恼。 　　记的上了初中以后，担任了生活委员，一切烦恼便从天而降了。 　　早上，急急忙忙吃完饭，“飞奔”到我们班的公地上，做自己的分内事，“有没有迟到的同学?有没有没来的同学?”我问组长，组长打量我一眼，然后说：“你自己没有长眼睛吗?人齐不齐你自己不晓得看呀!”我本来就不会说话，对于他的话，我顿时无语，只好一个人闷声的跑回了教室。 　　中午，我再次复查公地，见地上有很多垃圾，于是我叫组长叫人去扫，可是组长却对我说：“你自己没有嘴巴吗?当个生活委员什么事都叫组长去办，那还要你干吗?”我说：“我招你惹你了啊!第一天就和我作对，以后还怎么相处呀!”组长却笑着说：“谁要和你这头猪相处呀!可别在“自做多情，孔雀开屏”了拉!”我说：“你……”拿起一本书示意要打过去时，他才叫同学去扫，并且叫时都免不了侮辱我几句，我忍住快掉下的眼泪，心情好失落好失落…… 　　晚上了，我有去检查公地，这次可不止组长和我作对了，他那组的几个男同学也和我作对，我连组长都斗不过，更何况几个人了，我的眼泪终于忍不住掉了下来，我心想：开校第一天就这么多烦恼，以后的日子我该怎么办了。 　　我想班主任提出辞职，可是她不许，她对我说：“当干部，有时会受很多委屈，甚至会遇到更大的麻烦，但你一定要勇敢去面对，这样你才会更加优秀，记住用微笑对待生活，生活也会用微笑对待你的哦!懂吗?”我似懂非懂的点点头。 　　后来我想明白了：成长中的烦恼，只要自己快乐的去面对，烦恼就会抛到九霄云外去的哦!所以，在成长的旅途中，我要想烦恼说声：“再见了!” 成长的烦恼六年级的作文5 　　随着年龄的增长，我发现烦恼也随之而来了。这些烦恼来自于方方面面，在生活中的，学习中的和同学交往中的。 　　在小学，同学们有着纯洁天真的心，和同学们有些碰撞，你一句我一句，说说就结束了。然而，上了初中，完全和小学与众不同。同学们都随着年龄的增长，青春意识的萌发，都有了主见，和同学们少有碰撞，多说一句不该说的话，麻烦可就大了，在你下课或放学，随时都会被“偷袭”。比如又一次，我在下楼梯时不小心，碰撞了一位同学，尽管我诚信道歉，他还不满意。我有些担心，他会不会找我的麻烦，我的心一上午没有安稳。知道再次遇到他，他并没说什么，这我才放心。唉！有时我想：是不是太多心了，也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧！ 　　在小学，我们有快乐、纯洁的思想，有充足的时间去玩耍、嬉戏。那段时间是多么的无忧无虑、自由自在，一天最多才7节课，作业少，补补课，完成自己的家庭作业就可以潇洒地一点吃零食一边看电视、玩电脑，那种生活就像七彩的梦。时光荏苒，上了初中，我们走向青春、成功的道路，再也没有充足的时间去玩耍、嬉戏。每天八节课，还有那讨厌的早自习，每天起早贪黑地写作业、补课，这些都能坚持，关键是你忙了一学期，成绩并不尽人意，这令我心烦意乱，我原想，凭着这半年的努力，我应该名列前茅，可事与愿违，这我能不烦恼么？ 　　这些成长中的烦恼，其实并不是可怕，关键是正确地对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。 成长的烦恼六年级的作文6 　　我已经12岁了，那些在小时候享受的乐趣正在挥着手对我告别。 　　先是妈妈说你长大了，衣服可以自己洗了。我很不情愿地咕哝着，又不得不自己洗，因为我长大了嘛！刚开始我努力得干结果却令我大失所望。后来爸爸又说：“你以后要自己回家了，我不会再接送你了。”从此我每次一放学便急匆匆地向家里赶。有时我回家迟了，妈妈便会批评我一顿。渐渐地我变得不想回家了。我认为自己走回家太累了，完全没有坐车舒服。哎，我烦恼多了起来！ 　　没过几天，妈妈又说：“孩子你已经长大了，应该要帮家里做一些家务了。”于是家里经常传来“马志文，把碗洗了”，“马志文，帮我把那个装菜的篮子端来”，这些声音不绝于耳。在家里我除了写作业时妈妈不叫我做事以外其他时间经常会叫我干东干西。我如果说一句“不行”或“等会儿”，妈妈一定会苦口婆心地教育我说什么:“你已经12岁了，在以前我有你这么大时不知帮父母做多少事了。再说了我养你12年也不容易呀！连这点小事也不能帮我们分担吗?”哎，真烦呀，我越来越讨厌长大了！ 　　可是这些还不算不了什么，最近爸爸又对我说：“马志文你要记住你已经长大了，不要什么事都找家长了，要学会独立思考。你明白吗?”你看，这家长当的。 　　成长原本应该是一件好事，为什么让我这么烦呢？ 成长的烦恼六年级的作文7 　　在我小的时候，总幻想着自己长大后的样子，想象着自己长大后要干什么，长大以后是什么样子……但到真正长大以后，却有了许多小时候从未有过的烦恼…… 　　在一年级时，我看着高年级的哥哥姐姐，他们好像有许多许多的知识，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年级后，去总感觉和小时候想象的长大不太一样……现在，马上就要毕业了，作业也逐渐加多，白花花的试卷好像漫天飞扬一样，永远也做不完，家长也布置了好多的作业；每天到十一二点才能睡觉，一上学就哈气连天，黑眼圈越发明显。就算完成了家长布置的作业，他们一个个还是不肯放过我，批改完我写的作业，每次拿着本子一遍一遍的唠叨，一会儿说我字写得太小，一会儿说我错了不该错的题，一会儿又说我不会做的题太多，每一次都会找到我各种各样不同的问题，有时甚至还鸡蛋里挑骨头！唉……每到开学的时候，妈妈总会给我买一大堆的练习题，我书桌旁的柜子里都快要堆满了各种试卷习题，每次看见它们总会头脑发胀！ 　　在小时候，总想着要快点长大；但长大后，又怀念小时候无忧无虑的生活。成长……到底是什么意思？我又能不能真正明白？ 成长的烦恼六年级的作文8 　　我，其他五官长得不怎么样，可是有一双自认为挺好看的眼睛，但自从我家添了电脑，我的眼前就架起了一道“风景”——眼镜。本来不挺的鼻子更塌了！真是讨厌！ 　　戴眼镜的烦恼啊，还真是不少！ 　　戴久了眼镜，耳朵后面常感到疼，耳朵后面还有红红的勒痕呢！平时不戴的时候，我这个没记性的就乱放，要戴时候，总是找也找不到。更令人讨厌的是，吃饭的时候，我吹一下汤，汤的热气直接扑向我的眼镜，眼镜上就蒙上了一层“雾”！白茫茫的一片！ 　　有一天，我坐在班级里看书，正看到精彩的地方，突然听到有人大喊一声：“四眼田鸡！”我不明白他在叫谁就继续看书。结果这回他竟然喊：“陈志达是四眼田鸡！”我心中好像燃起了一团火，这团火烧得我生气极了，但是，谁叫我戴了这个“麻烦”啊！ 　　我回家告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，知道戴眼镜的烦恼无穷了吧！谁叫你这么不乖。平时，打电脑的时候怎么没有想到，我叫你，你也不听，现在自己找罪受了吧！所以说，你现在可要好好地保护眼睛，杜绝一切伤害眼睛的东西，什么电脑啊，电视啊，都不准看了！知道了吗？”为了我的眼睛，我只好服从了。戴眼镜的烦恼真多呀！ 　　成长的.烦恼作文 　　杨红樱的女生日记是家喻户晓的，它生动而真实的描绘了六年级女生冉冬阳从一个小女孩成长为一个少女的生理、心理微妙的变化过程。 　　成长是烦恼的。冉冬阳因为好朋友梅小雅的转学而伤心的哭泣。在她的心里，她放不下对梅小雅的友谊，在她知道梅小雅要离开的那天开始，她感觉到了烦恼。她与梅小雅分别前的那个晚上，她们俩站在路灯下，冉冬阳第一次有了依依惜别的感觉。在生活中，难免会出现生离死别的时刻，所以我们要做好心理准备，面对这一刻的到来，要坦然地去接受事实，不要被离别打倒，要用真诚的心去祝福对方。我们要感谢成长中带来的烦恼，因为每一次烦恼过后，我们就会感到自己又成大了一点。 　　成长是快乐的。那天，冉冬阳从一个害羞的小女孩长成了一个成熟的少女。原先她害怕这天的到来，但这天真正来临时，冉冬阳却和她的丹妮表姐为了自己成为少女而举杯欢畅，她相信自己会越长越美丽。六年级的我们正是向少女转变的时期，我们不要害怕自己的变化，我们要为自己的长大而高兴，要为自己拥有青春而欢呼—青春万岁。 　　我们要正确的面对自己的成长，要让自己成长地健康自然。对待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦与烦恼。不要胆怯，要勇敢的去面对。 成长的烦恼六年级的作文9 　　现在我以抛开了童年的幼稚，正迈向有活力的青春期，当心情被长大的自豪笼罩时，成长的烦恼也接踵而来。 　　在上个星期的下午，我和同学刚出学校的大门口，天气那是非常的清新，过了一会儿天突然阴森森的。不大一会儿就下起了豆大的雨点，别的同学都有家长接，而我却是孤单一个人，这是造成我最大的不愉快和烦恼。 　　某一天早上，我兴高采烈的背上书包骑着崭新的自行车去上学，因为我觉得你一天早上有好心情，这就表示你一天都有好的事情发生，可是不幸的是，在我脸上充满爱的笑意，我的自行车却被学校马路上碎玻璃给扎上了，真是倒霉呀！偏偏在这个时候车子扎了，我怎么到学校呀！这件事另我非常生气。这只是人生路上会遇到的小烦恼。还有大的烦恼等着我去面对。 　　我们学校快要月考了，我觉得我应该没有问题，等试卷被发回来的时候，我心里出现了差异，有一句话说的好，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话说的一点也没错，考试考不好，回家怕家长批，这是造成我的烦恼。 　　有人说：“开心是化解烦恼的良药更是一种可靠的办法，烦恼更能帮助受伤的我们从中学到了坚强。 　　成长中的你我都要不断接受挫折和失败，但你要安慰自己，关心自己，让所有烦恼都通通变成快乐，让我们的生活更加的完美，伴随成长的过程是要勇往直前，不怕烦恼和挫折，更不怕失败和教悔，让我们每一个人的烦恼都变成美好的未来。 成长的烦恼六年级的作文10 　　“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶”。每当我听到有人唱这首歌时，我的眼神里就充满了向往。我向往无忧无虑的生活；向往和爸爸妈妈打打闹闹；向往和小伙伴们嬉戏追逐……可是，我连这小孩的本能都没有，唉，好烦恼，好伤心。要是你们问我为什么，还不是因为那令人讨厌的蜿蜒曲折成长路上的烦恼——作业多，家长看重分数，根本就是分数大于我！ 　　每天晚上回家时，总是很烦。望着那丫的我快春不过起来的作业，我就回头着下巴，幻想着没有作业的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是残酷的。我只好拿起笔来，埋头奋斗到十点半。这还算好，一到周末或放假的时候，作业多得能要了你的命！我明白，马上就要考初中了，应该把全部精力放在学习上，可也要给我们一点放松时间啊。我现在每天只知道写写写，仿佛我这手艺生下来就是让我写作业的！还有家长要求太高，让我没回考第一，考第一还行，但我不能保证回回呀！只要没达到标准，爸爸的手掌就要发展他的威力了，想想都后怕，别说尝试了！ 　　每天不到六点，就被爸爸从‘童话世界"拉出来，回到现实。然后就是度秒如年的背英语，读课文。枯燥乏味，看见就恶心。六点半起床。那是，学校是我的天堂，家是我的地狱。一放学，就写作业，即使没有作业，父母也逼着我写。每次听到小孩子的嬉笑声，我就会克制不住自己往外看，可是，父母会……‘啪，啪"接着就是我的哭声和抱怨。 　　我真的好想逃离分数的怀抱，和烦恼说声：“BYE，BYE”。 　　再见，可恨的烦恼！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的成长的烦恼六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 成长的烦恼六年级作文1 　　人生就像一片蔚蓝的天空，快乐的事和烦恼的事就像天空中的朵朵云儿。如果说快乐的事是天空中的白云的话，那么烦恼的事就是乌云。在我的天空中，就有两朵乌云。 　　我们先来说说那一朵最大的乌云。这朵乌云是近视的烦恼。近视是我的一个大烦恼，自从五年级依赖，我就近视了，只好戴上眼镜。戴上眼镜后，我就增加了不少烦恼。 　　你瞧，寒假里的一天，我正在玩电脑，妈妈看见我在玩电脑，就立刻上前来，开始训诉我：“你看看你，眼睛都近视了，还要玩电脑，一点儿都不懂得爱护眼睛，电脑都已经玩了一会儿了，也不知道要歇歇，眼睛都要看瞎了！不许玩了！”唉，要是眼睛不近视该多好呀！这样就可以不用挨妈妈的骂了。 　　我是一个近视了却不喜欢戴眼镜的人，所以平时我只有在上课的时候戴眼镜，不过这却给我带来了一场尴尬的经历。那一次，我放学和吴一波一起回家。当走到“百脑汇”旁时，我突然看见我认识的“朋友”，可不是吗？背着淡蓝色的书包，穿了一件深蓝色的外套。我连声叫他的名字，而“他”却没听见似的不理我。于是我连忙跑去拍了一下“他”的背，当“他”回过头时，我却愣住了，原来是我认错人了。再看看吴一波，他却在后边咧着嘴大笑呢，笑得我一脸的尴尬，恨不得找一条地缝钻进去。近视给我带来的苦恼可真不小！ 　　而另一朵乌云呢？那就是粗心的烦恼。我是个粗心大意的人，考试时粗心，结果回家挨了一顿；做事时粗心，结果惹得同学们哈哈大笑。有一次，我上学忘记带饭盒了，结果中午吃饭时，我只会向食堂借碗，当盛饭时看到同学们向我投来异样的目光时，我的脸一阵发热。 　　每个人都会有烦恼，但我觉得，只要我们保持一个乐观的心态去面对生活，那么烦恼就不会那么烦恼了！ 成长的烦恼六年级作文2 　　现在我以抛开了童年的幼稚，正迈向有活力的青春期，当心情被长大的自豪笼罩时，成长的烦恼也接踵而来。 　　在上个星期的下午，我和同学刚出学校的大门口，天气那是非常的清新，过了一会儿天突然阴森森的。不大一会儿就下起了豆大的雨点，别的同学都有家长接，而我却是孤单一个人，这是造成我最大的不愉快和烦恼。 　　某一天早上，我兴高采烈的背上书包骑着崭新的自行车去上学，因为我觉得你一天早上有好心情，这就表示你一天都有好的事情发生，可是不幸的是，在我脸上充满爱的笑意，我的自行车却被学校马路上碎玻璃给扎上了，真是倒霉呀！偏偏在这个时候车子扎了，我怎么到学校呀！这件事另我非常生气。这只是人生路上会遇到的小烦恼。还有大的烦恼等着我去面对。 　　我们学校快要月考了，我觉得我应该没有问题，等试卷被发回来的时候，我心里出现了差异，有一句话说的好，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话说的一点也没错，考试考不好，回家怕家长批，这是造成我的烦恼。 　　有人说：“开心是化解烦恼的良药更是一种可靠的办法，烦恼更能帮助受伤的我们从中学到了坚强。 　　成长中的你我都要不断接受挫折和失败，但你要安慰自己，关心自己，让所有烦恼都通通变成快乐，让我们的生活更加的完美，伴随成长的过程是要勇往直前，不怕烦恼和挫折，更不怕失败和教悔，让我们每一个人的烦恼都变成美好的未来。 成长的烦恼六年级作文3 　　当我们在快乐成长时，想必大家也有许多烦恼吧。才刚刚步入青春期的我，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。如果你一旦有了烦恼，是不是会感觉很忧郁，很感伤呢？的确这样，在我成长的过程中有许许多多的烦恼困惑着我，但最最让我苦恼的还得算——不能学长发。 　　打小，我爸爸就不准我学长发，他认为梳理长发很浪费时间，再加上我爱臭美，扎头发要好大半天，爸爸怕我在头发上花太多时间，耽误了学习，所以只要我头发超过耳朵，爸爸便拖拉带拽地带我去理发店。而理发店则是我小时最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羡慕同龄的女孩。当她们在跳橡皮筋时，左摆右晃的辨子好似蝴蝶在空中飞舞，美丽极了；当她们在跑步时，一阵微风撩起她们的长发，好似微风轻拂着柳条，柔美极了。而我这短短的头发，既不柔顺也不秀丽，真是让我…… 　　留了六年的短发，都让我们老师对我感到惋惜：“这么活泼优秀的一个姑娘，却没有长发，真让人心怜哟！希望毕业前能看到你长长的辫子！”虽然老师的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不听，我只有很不情愿的又去剪男士头。学前班的时候我要表演。化妆的时候，老师在和化妆师商量我的发型。因为表演要统一，伙伴们都是用红绳缠成的“冲天炮”，而我头发短，缠不起。最后老师只好在我的头发上别一朵大红花。表演时，我在队伍里很“突出”，别人都是“冲天炮”，而我却只别了一朵大红花，能不“突出”吗？这就是我的烦恼。 　　还好，现在爸爸没有叫我剪发了，看到我逐渐长长的头发，我非常高兴。可别在未来的某一天，爸爸又发神经，又叫我去剪的话，那我就掺了！我希望再也不要发生这样的事！ 成长的烦恼六年级作文4 　　人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。 　　从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”；购个烤箱，制作美味甜品，“能，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足？小小的我就已经有了烦恼。 　　不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。 　　记得一天放学后，我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本，却掉出一张书签。我虽然很疑惑，但也并没有放在心上。 　　第二天，我走进家门，奇怪的是，老妈没有出来迎接我。我心想：难道她下班还没回来吗？一边想着，一边往房间走去。推开房门，只见老妈惊慌地摆弄着桌上的物品，捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样，顿时沉默了。不一会儿，老妈打破了这层安静：“你回来啦？饿了吗？我先去做饭，你快点做作业！” 　　老妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签，有突然不见了踪影。我冲进了厨房，问：“老妈，你是不是看了我的日记啊？”“是啊！”老妈居然理直气壮地回答，“了解你的全部，是我和你老爸的责任。”我跑回房间，锁上了门，想：为什么我不能有一丝自由，有些事我不想告诉任何人，只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎，太残忍了！ 　　成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么，但一定要“化烦恼为正能量”。 成长的烦恼六年级作文5 　　每一个人在成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。 　　那天，雨下得很大，天空黑压压一片。放学后，我冒雨跑回了家。进了家门，我不顾全身的雨水，兴致勃勃地拿出一张兴趣班报名表递给妈妈，说：“妈，我要报书法班！”妈妈接过报名表仔细看了看，慢条斯理地说：“还是报奥数班吧！书法对于学习作用不大，就不报了。”我一听，顿时像泄了气的皮球，不高兴地问道：“为什么一定要报奥数班呢？书法怎么对学习作用不大？”妈妈没有回答我，系上围裙赶紧做晚饭去了，只留下我一个人在客厅。 　　不一会儿，爸爸下班回来了。我迫不急待地跑上前去，递上报名表，对爸爸轻声说道：“爸，跟您商量件事，我想报书法班，不想报奥数班！您看……”话还没说完，爸爸仿佛跟妈妈商量好了似的，回答说：“还是报奥数班吧！毕竟你现在是高年级了，功课是不能落下的。”我哪里还听得进爸爸在说什么，气呼呼地将报名表“啪”地摔在了地上，顿时涨红了脸，大声吼道：“为什么我就一定要报奥数班？我还有没有一点自由了？”厨房里忙碌的妈妈闻声，赶紧跑了出来，很是紧张地望着我们，生怕我们“打”起来。我委屈极了，眼泪不争气地流了下来，脸也涨红了，拳头也握紧了，好像一个即将上战场的“斗士”。一见这架势，爸爸厉声喝道：“你这是什么态度？”妈妈在一旁立马“拉架”，温柔地对我说：“我们这样还不是为你好？”但我像似被击怒了的“雄狮”：“你们总说为我好，为我好，可有想过我的感受吗？”说完，我捂着脸跑进了书房。 　　窗外，雨依旧下得很大，用滂沱大雨形容一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么时候才能停？这种天气什么时候才能雨过天晴？” 成长的烦恼六年级作文6 　　“太阳下去明早依旧爬上来，花几谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无踪影，我的青年小鸟一样不回来……《青春舞曲》把我的思绪拉回到从前，不知不觉幼稚天真的我已经长大了，像毛毛虫变成蝴蝶那样蜕去了幼时的壳。 　　转眼间，我已经过了13年的成长，成长的烦恼只能用周星驰的那名“犹如滔滔江水，连绵不断，变犹如黄河泛滥，一发不可收拾”。 　　我虽然已经13岁了，可毕竟还是知道阶段发展。说我们长大了了，却这样……那样……，不摆明还把我们当孩子对待吗？即然我们还是孩子，而又把我们当孩子看待，就不要这么着急催促着我们成长嘛，我还不想这么快长大叻！ 　　哎呀呀——成长的烦恼太多了！考虑着下周的周测，晚上还有四张卷子，一篇优秀作文，一堆要背的作业还没做……这些烦恼太多了，让我们少了多少欢乐，多少嬉笑？我多么依恋自己还在呱呱坠地和蹒跚走路的时候啊！ 　　可是成长就是这样，有快乐就有烦恼，有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，虽繁多，却不逊色子五彩缤纷。也像调味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味试过才知道！ 　　松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心的高兴的所有事绘成你的彩虹桥。把你所有的生活成长的小插曲，组成独一无二的调味瓶。 　　“……美丽小鸟一去无踪影，我的青春小鸟一样不回来……” 成长的烦恼六年级作文7 　　作业多，睡觉少；考试多，分数少。别有一番滋味上心头…… 　　——题记 　　在我们成长的道路上，快乐并不是我们形影不离的好伙伴，有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少，其中最多的自然是作业和考试了。 　　作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说：“你们现在六年级了，到关键时期了呀！要多练，多做，不要觉得这有多痛苦，挺一挺就过去了。到了初中，作业会更多，现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”，家长便也这么认为，而且越来越疯狂了，只为孩子能够上优秀的中学，总以为这样才会有所谓的“出息”。但真不知道，他们想过孩子们的感受没有？如山的作业堆在面前，何时是个头啊！大量的辅导课等着呢，休息时间又在哪儿？过大的压力并没有得到好成绩，取而代之的只是增加的近视度数，严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说：“减负，减负，减也是‘负"，负负得正，作业越来越多啰！” 　　不光作业，考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评，考好了又担心万一下一次不好怎么办？要不哪有这句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”呢？考试本是检验我们学习是否到位的一种手段，可现在这种方法好像变味了，更多家长重视的只是分数，只是荣誉。那这种考试意在何处？难怪考试会成为同学们的烦恼。 　　唉，如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进，老师教育的更新，那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢？但愿社会能关注这些问题，帮助我们解决烦恼。我们期待着。 成长的烦恼六年级作文8 　　我们就像春天的小树苗，一点点的长大，由刚刚落地的娃娃，一天天变成俊美的少年。看到大人们成天唉声叹气，好像有许多说不出的烦恼。曾经妈妈叫我看《少年维特之烦恼》，我则说道：“我们最大的烦恼就是没烦恼。”我总是认为这是无病呻吟，不肖一顾。但随着学习上、生活上的变化，烦恼也随之而来。 　　今年五月份，我便开始学筝曲《洞庭新歌》，因为那时是上六年级第二学期，学习任务很重，常常一个星期隔一个星期的不去上课，天天没有时间练琴。偶尔，空出一段时间，但那是百年不遇一次的好机会，就把练琴的是丢在脑后不再管他。无奈之下，老师只好把“扫摇”换成“轮抹”。终于，六年级结束了。恩，没有作业的暑假时一个快乐的暑假。在老家欢快的度过了小学的最后一个暑假。在这期间，我的手连琴弦都没碰一下。 　　初中的第一节古筝课是我终生难忘——我弹完了开头欢快的刮奏后，5——5后面是什么来着，死了，连谱都忘了!老师开始时还耐心的教我。20分钟后，第一页终于弹顺流了。第二页，我本来都没有弹好的，现在更是弹不出一个音!“唉——!你说你该怎么办吧?”老师说，“你先弹一下最后一页!”最后一页是普通指法中最难的啦，我“嘎噔嘎噔”的弹了一次。“天啊，你这叫什么‘摇指"啊?这不是古董椅发出的声音吗?”然后老师抱着头撞着墙。在外面练琴的人看着我们。我真的有这么差吗?一滴泪珠“铛”的一声掉在琴板上—— 　　是啊，为什么，为什么我以前不好好练琴呢?可，这能全怪我吗?我什么时候才有充足的时间用来练琴?学习任务什么时候才能减少? 成长的烦恼六年级作文9 　　成长的烦恼说不完 　　成长的一路中跌跌撞撞，烦恼可不少。儿时，玩具太少，无聊;现在，负担太多，苦恼。瞧，烦恼的代表---试卷飞来了。我紧握着双手，在心中祈祷：苍天呀，大地呀!让我考的好，考的好。可事情却总是不妙 　　“83”，这个分数像刀尖在我心上跳，惨了!我可以预见回家后的遭遇了--妈妈的“机关枪扫射”;爸爸的口水漫天飞教导;爷爷的失望溢于言表;还有奶奶的不住的唠叨。 　　我又想起了那天的“四面夹刀”---“怎么回事!才这么一点分，你可知道，这些年我们辛苦打拼是为了什么!你怎么就不学好…… 　　”妈妈的话在耳边萦绕。看着一张试卷在妈妈的手中化成碎纸蝶，我多想喊出;“妈妈您可知道，那天我正发高烧!”可我不敢，因为那样只会让你更加气恼，以为我为开脱把接口找。我哭了，却不敢跑，因为这样只会让你的脾气更加糟糕。“我听你妈说，这次你考的不太好，怎么回事?”这是奶奶在爷爷身旁对我的唠叨，我清清楚楚的看见他们的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我让你们生气，让你们懊恼。 　　爸爸，妈妈，何时，分数成了你们为我制定的目标;何时，分数在你们眼里竟变得如此重要。我好想自己还是以前的小鸟，无拘无束，飞的很高很高。还能在你们的怀抱嬉笑。那可能吗?我今日面对的只有一望无际的目标，永远得不到你们真正的微笑。 成长的烦恼六年级作文10 　　不只什么时候起，我的脑海里出现了“成长”这个词。过了不久“烦恼”这个词也爬了进来。后来这两个词竟结合在一起，看到这个题目，我真是高兴不已，因为我有满肚子的苦处要倾诉，满脑子的惆怅要发泄，这个题目好亲切哦！ 　　烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说：“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。 　　如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样，那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初中，学习的科目多了，烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来，使你眼花缭乱。 就拿我正在做的证明题来说吧： 　　解：现在是北京时间22：30分，我的房间里还有重1吨，高1米的题目正等着我去做。可是瞌睡虫已经爬上眼皮，拉着它一次次下垂。但是如果不写，明天老师的斥责，妈妈的嘲讽会一个个向你飞来。到底写还是不写呢？唉……早知如此，今天下午为何还要去玩电脑呢？如果不去玩电脑这些题目不是早就做好了吗？这难道能怪我吗？我毕竟还是个孩子。玩是我的天性啊！在玩之中我也能学到知识啊！ 　　小学六年级的学习任务虽然很重，但是回想一下，那些烦恼给你带来了什么？在烦恼中我学会了读英文、光的折射、反射原理 、阅读文章 、评价文章 、会唱歌 、会“玩”电脑 、会解方程........ 　　以上都是烦恼中学到的知识，学习生活虽然烦恼，但是它也给我带来了无尽的知识，烦恼也带来好处啊！所以成长的烦恼我不怕，相反我很喜欢它，因为它使我成长、成熟...... 成长的烦恼六年级作文11 　　长大，是每个孩子的必经的阶梯，在成长的过程中，每个孩子都曾想过长大，盼望长大。长大，就有自己的主见，独自干自己喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼，必经磨难。 　　在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不同咯，若是一直解决不了的`话，也许会随着时间的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！ 　　就拿我来说把！在这成长的十六年来，曾有许多烦心事。不必说国家，就说我家庭的事和学业上的事吧！单是一次我不听话，做自己喜欢想做的事情就被唠叨的不停；单是成绩不怎么好，就被批评的一阵子！嗨~他们的我也会听，但我也希望能得到理解！ 　　成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，万事不成问题！ 　　所以我一直的在努力，因为我知道，其实我根本就不缺少机会，缺少的只是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活，因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时，但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐，内心的孤独！ 　　就因此，我曾好几次想找家人沟通，就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动，再没勇气去说，去沟通。我几乎忘却了我自己，忘却不幸，忘却时间的是是非非。我想，只有这样的世界，才能找到真正的幸福！ 　　曾经，在孩童的幻想：如有一天能够长大成人，希望可以得到解脱，可是日子一天一天的过去了，周围的事物都随时间流逝，随环境的改变而改变，唯独我一个还是希望得到解脱的我！因为我，现在活的很累，压力大。 成长的烦恼六年级作文12 　　俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！ 　　是啊！考不好，老师的批评，家长的教诲会让你的耳朵磨出茧来。老师一使出必杀技——考试，我们就又一次站在了岔道口。一条路通向成功；另一条路通往失败。通向成功的路荆棘密布，但尽头是一片光明；通向失败的路平坦而顺利，前途却是一片黑暗。期中考试的成绩出来了，不知是否是撒旦盯上我了，语文93，英语98。5，而数学只有可怜的90分，两道应用双双出错，扣了8分！如果加了八分，就会迎来小学生涯的第一个第一。可在残酷的现实中，也许、可能、如果、要是这一类词是压根不存在的。考试就像一个巨大的迷宫，让我们一次有一次地在里面徘徊，却又让我们一次有一次地走向死路。考试就像一场场没有硝烟的战争，失之厘毫，差之千里！ 　　俗话说得好：无边难题萧萧下，不仅考卷滚滚来。 　　的确！繁重的学习工作压得我们喘不过气来。周末，更是习题如山，考卷似海。看着窗外的一年级孩子嬉戏打闹，看着太阳从东边升起又从西边落下，看着时针在转盘上转了一圈又一圈，看着脑细胞在考卷上大批大批的壮烈牺牲了……我失望了，我就像一只关在笼子里的小鸟失去了自由、我就像上了发条的机器，日复一日，年复一年的做着同样的事——预习，学习，复习，预习，学习，复习……老师那急切的眼神，家长那期盼的目光，像一条条无形的锁链，让我动弹不得。 成长的烦恼六年级作文13 　　来到这个世界就注定要成长，而在成长的旅途中也会有许许多多的烦恼哦! 　　在我成长的旅途中，就遇到了不少烦恼。 　　记的上了初中以后，担任了生活委员，一切烦恼便从天而降了。 　　早上，急急忙忙吃完饭，“飞奔”到我们班的公地上，做自己的分内事，“有没有迟到的同学?有没有没来的同学?”我问组长，组长打量我一眼，然后说：“你自己没有长眼睛吗?人齐不齐你自己不晓得看呀!”我本来就不会说话，对于他的话，我顿时无语，只好一个人闷声的跑回了教室。 　　中午，我再次复查公地，见地上有很多垃圾，于是我叫组长叫人去扫，可是组长却对我说：“你自己没有嘴巴吗?当个生活委员什么事都叫组长去办，那还要你干吗?”我说：“我招你惹你了啊!第一天就和我作对，以后还怎么相处呀!”组长却笑着说：“谁要和你这头猪相处呀!可别在“自做多情，孔雀开屏”了拉!”我说：“你……”拿起一本书示意要打过去时，他才叫同学去扫，并且叫时都免不了侮辱我几句，我忍住快掉下的眼泪，心情好失落好失落…… 　　晚上了，我有去检查公地，这次可不止组长和我作对了，他那组的几个男同学也和我作对，我连组长都斗不过，更何况几个人了，我的眼泪终于忍不住掉了下来，我心想：开校第一天就这么多烦恼，以后的日子我该怎么办了。 　　我想班主任提出辞职，可是她不许，她对我说：“当干部，有时会受很多委屈，甚至会遇到更大的麻烦，但你一定要勇敢去面对，这样你才会更加优秀，记住用微笑对待生活，生活也会用微笑对待你的哦!懂吗?”我似懂非懂的点点头。 　　后来我想明白了：成长中的烦恼，只要自己快乐的去面对，烦恼就会抛到九霄云外去的哦!所以，在成长的旅途中，我要想烦恼说声：“再见了!” 成长的烦恼六年级作文14 　　踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现以前的欢笑和悲伤，都己悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画，无忧无虑的玩耍变成了哲理丰富的书本，前程仕途，对于以前口中吟诵着的夕阳无限好，只是近黄昏，”看来不过是强说愁而赋的新词罢了。然而，成长却给我带来许多真实的烦恼。 　　随着时光的飞逝，在现今社会，学校，家长三位一体的教导下，在每一个学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要四个字———出人头地，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜将军，但回想起那一次次的考试，每次不是比对手多得0。5分或1分，或对手比自己多得分。特别是进入六年级大考，小考接踵而来，面对百舸急流的考试，人人脸上都带着一种让人摸不透的笑，一次失落又会带来一次新的烦恼。 很多的时候会觉得我的生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟保不住一份童稚的空气，就连那咸咸的泪，也失去了原来的味道，溶进了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。 不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往那种说一不二的豪气，已被尘封许久，纵使这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是这种感觉却给我成长中带来许多烦恼。于是在历练中，在烦恼中，我们便又多了一份气质，一种风度。 　　的确，成长的代价带给出我们许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：最近比较烦。 我虽然比较恼，但却不混乱，我会静静长大。” 成长的烦恼六年级作文15 　　相信大家在成长的道路上一定有不少的烦恼，比如家长的不理解、学习上的压力、与同学之间的矛盾、还有来自自身形象上的烦恼。 　　我的烦恼来自于学习的压力太大和家长的不理解。 　　自从妈妈给我报了英语班我就一直有意见，我对妈妈说：“现在英语班的作业太多了，我能不能不上了？”妈妈脾气非常大地冲我说：“你知道我多不容易才把你送进去的？岂是想不学就不学的？”听了妈妈的话，我失望的低下了头，回到了自己的房间复习单词。 　　我现在每天晚上回家就要背那些单词，一个周要背二三十页的单词而家长却不但不领情，还说：太好了，让你们整天玩。自从我开始背那些单词以后，我每天都累得要死，吃饭时背，睡觉前也要背。原来没背单词时我每天写完作业还有功夫看一会儿课外的书，而现在却不行了。 　　每个周天上英语课时，老师总是在讲题，讲来讲去，使课堂变得十分枯燥。每次上外教课时，外教老师也是领着做题，只有到最后一两分钟时会带着我们做游戏。然后就还是讲题。我想有一个建议，就是让外教课多一点游戏的时间，少一点讲题的时间，我们学英语是为了将来能更流畅的与外国人交流，习题只能把我们固定在一个题里面。 　　希望老师能同意我的建议，因为这样我们才能更好的喜欢上英语课，希望家长也能理解我们，平时能让我们多放松一下。

【篇一】小学六年级难忘的一天作文500字 　　在我的记忆中，许多事情如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无影无踪。而有些事如同沙滩上的贝壳，永远鲜亮。其中有一个贝壳最美，那就是——野炊。 　　那天，我们带着买来的食材，自家的工具来到操场，看到许多人已经到了。我们以最快的速度，在地上铺上桌布，放上工具。我、林涵涵、李欣、彭心怡拿着食材，去做清理工作，其他人在原地做着准备工作。 　　我们拿着干净的食材回来，他们已经搭好了灶台。黄新科在灶里放上碳，接着拿一些木材，一些纸，然后打火机一按，火很快就着了。我和涵涵做的是寿司，另外几人分别做烤鱼、烤肉、番茄炒蛋。 　　涵涵把火腿肠、黄瓜、腌萝卜切成条状，准备工作一切就绪，可以开始捏了。我带上一次性手套，把海苔放在竹帘上，铺上一些饭，把饭铺均匀，放上火腿肠、黄瓜、腌萝卜，适量的肉松，卷起来。在水果刀上沾点水，把寿司条放在案板上切成块状，放在盘子上，一盘寿司做好了。因为在这之前的练习，我做得行云流水。黄新科他们也做好了一盘番茄炒蛋。我们端着我们的成果给老师品尝，“你们做得不错，再做一盘，待会儿评委要打分。” 　　杨老师看着我们班做的食物，为我们的卖相满分，味道7分，许多同学不服，嚷嚷着让老师品尝。杨老师在众多同学的说词下，还是尝了几口，“除了这盘土豆丝做的有点失败，其他的味道都很好。”周围的同学都笑嘻嘻的，那笑容出自于老师的评价，更出自于自己的成果。我们吃着食物，虽然我们做得没有父母做得那么好吃，但吃在嘴里却有种说不出来的感觉。 　　时间可以磨灭一切，却带不走这一天，它在我的脑海中久久回荡。那一天同学脸上的笑容，那一天的快乐。 【篇二】小学六年级难忘的一天作文500字 　　夏日炎炎，我和外公在家包肉馅饼吃。 　　清洁完双手后，外公从柜子里拿出一罐面粉，舀了几勺到一个小鹏子里，逐渐往面粉里兑水，原本白白的，十分松散的面粉，一下子就变湿便粘，外公一下下地揉面，盆子里渐渐出现了一个面团。 　　接着，外公不停地开始反复揉面团，并告诉我只有把面团揉透，才能吃到好吃的肉饼。我自告奋勇帮外公揉面，奇怪刚才还非常听话的面团，到我的手里就变得这么硬，我使出吃奶的劲也揉不动它。揉面原来还真是个体力活。最后还是由外公完成了面团，揉好的面团鼓鼓的，很有弹性，还很光滑。外公在盆子上盖了一块纱布，放进了冰箱，这叫“醒面”，醒过的面团会更松软。 　　接下来是，调肉馅，这可是最关键的一步，饼好不好吃，就看肉馅调得是否鲜美。好的肉馅一口咬下去会有鲜美的肉汁。这么重要的一步，当然也只能外公来喽。只见外公熟练的往五花的肉馅中加入了葱姜，生抽，老抽盐，糖，耗油，麻油，淀粉，以及少量的水，外公说这样的肉馅会比较美味，我闻到肉馅搅拌时的香味，以及感觉饿了。 　　迫不及待地，我们开始包肉饼了。我的任务是把面团分成一小揪，一小揪面团，再用擀面杖擀出一块块圆形的*。再交由外公包肉饼。我不以为然，想学包肉饼，可当我把一坨肉馅放在*当中，却怎么也包不出一个不露馅的肉饼。只得作罢，再回来做*了。 　　经过半个小时的努力，终于我们做了六个大大的肉饼，下一步就是把肉饼煎熟。不一会儿，锅子里就飘出了喷鼻的肉香，很快2个金黄的肉饼出炉啦！我当然是第一个试吃的，必须说这是我出生到现在吃的肉饼。 　　今天真是难忘的一天，我不仅学会了怎么做肉饼，还吃到了*秘制的外公牌美味肉饼！ 【篇三】小学六年级难忘的一天作文500字 　　那天发生的事至今令我难忘…… 　　因为我有两个补习班连在一起，所以肚子饿了只能吃一点泡面，甚至只是一个干巴巴的包子。妈妈看了很是心疼，便在我回来之前给我煮一碗面，好让我不挨饿。可是，那天我却对妈妈发脾气。 　　我从小就爱吃海苔，每次我的面里都会有一片。那天我回来，并没有看见面里的海苔，便问妈妈海苔在哪里。“唉，我忘了，就今天一次没有，没关系吧？”我本来没看见海苔就有点儿生气了，听到妈妈那么无所谓的语气，便吼了出来：“你！天天忘了，忘了，忘了！我就是要海苔！买一包回来！”说完，我便回房间生闷气了。 　　回到房间仔细一想，忽然发现刚才那样非常不对。妈妈要干的事太多了，家里又有一个小弟弟，妈妈都要“一心十用”了。忘掉一点儿事也很正常，可我竟然就因为小小的一片海苔就对妈妈发脾气，这很不应该。 　　外面传来了“砰”的一声。我出去一看，发现桌上放了一碗带有海苔的面，边上还有之前那一碗糊的不成样子的面。妈妈则一口一口无声的把之前那碗面吃的一干二净，便回到了房间。 　　我默默地来到桌子旁，慢慢地开始吃那碗面。我的眼泪一滴一滴流近面里，因为我知道自己做了一件愚不可及的事。 【篇四】小学六年级难忘的一天作文500字 　　两周前，我们学校在操场举行了一次春季运动会，我们全校师生都来观看。 　　运动会的项目可真多啊，有长跑、短跑、接力赛，跳高、跳远、掷铅球等。如果轮到我们班的运动员上场比赛，我们班的同学就在旁边大声呐喊助威，喊得嗓子都干了。如果是别的班的同学上场比赛，我们可不会喊得这么卖力。我们班的运动员比赛很认真卖力，可是在进行接力赛跑的项目中，我们班有个选手真是帮倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的运动员是谁，就把我们队的接力棒给了别的班的选手，别的班的选手拿着接力棒跑到终点了，我们班剩下的那个运动员还站在跑道上傻等。而且她还是连续出现了两次这样的失误，我们班的同学急的在操场边喊啊，叫啊，可是我们班接力赛跑已经被淘汰了。 　　我们在操场边看比赛，坐了很久，天气很热，我把我带的一大瓶水喝得就剩下一点了。我们班有个运动员向我要水，我把水给他，以为他要喝，结果他把水倒在一块布上，然后把湿布放在头上、脸上。我也热得很，就躲到操场北边的乒乓球台底下，和一个同学玩起了沙战游戏，等我发现这个乒乓球台下面有蜘蛛的时候，就起身离开了。 　　今天真是难忘的一天。 【篇五】小学六年级难忘的一天作文500字 　　打开记忆的盒子，里面的每一件物品都记录着一件事情，有开心的，有令人生气的……而在盒子的一个不起眼的角落，放着一张试卷，那张试卷记录着的事情，至今还印在我的脑海里，让我久久难以忘怀。 　　那一天，我刚到学校，数学老师就说要考试，我心里美滋滋的，因为我平时数学成绩很好，所以完全不用担心，而且考得好，回家还有奖励，想到这，我更加开心了。 　　考试开始了，老师把试卷发了下来，我把题目快速看了一遍，哈哈！好简单啊！我迅速地把试卷做好了，做完试卷后，我连检查都没有，就坐在座位上幻想着回家后的奖励，越想越高兴，还差一点笑出声来，直到老师把试卷收上去时，我还沉浸在自己的幻想里。 　　那天的最后一节课，老师把试卷发下来了，我信心十足，心里还是想着：奖励，奖励……当老师念到：“奕杭，88分”时，我愣了一下，失望地拿回了试卷，无精打采地回家去了。 　　当我到家门口时，按下门铃时，我的心里犹如打翻的调味瓶——什么滋味都有，唉，回到家里，肯定要被批评了。当妈妈打开门时，我告诉了她成绩，结果不出所料，我被狠狠地批评了……晚上，当我拿出试卷来看错题，发现错的都是些简单的.题目，我十分懊悔。 【篇六】小学六年级难忘的一天作文500字 　　昨天，天气很凉爽，我们之前约定好在这一天搬家。我们就要从长城花园搬到南天花园了。虽然即将住进新家，但又不想离开我们的老根据地，我兴奋之余略有些依依不舍。 　　前几天，我们已经打包十几箱东西了，但是还有一些东西需要收拾，所以我们一大早就匆匆起床。当大家把所有的东西都封好时，我的心里再次生发浓浓的不舍之情。我们刚收拾完东西，就听见一声清脆的门铃声，原来是搬家公司的人来了。搬家工作正式开始了。 　　搬家公司有三个人，有一个人在拆柜子，有一个人在拆床，还有一个人在往车里搬东西，大家干得热火朝天，像一只只勤劳的蚂蚁。大约经过三个小时的紧张工作，大家总算把东西都搬完了。我们开着货车往新家的方向驶去，我很兴奋。 　　很快，我们的货车就驶入了南天花园。大家开始把东西往家里搬。我的爸爸妈妈很忙碌，他们在指挥把东西搬到哪里去，他们想创造一个美好的家。我不紧不慢的布置自己的小房间，我的房间很明亮、很宽敞，我的床很舒适，书柜里摆放着许多我喜欢看的书，住在这里一定会很快乐。经过三个小时的辛苦劳动，我们把所有东西整理好了。新家很宽敞，也很舒适，我很喜欢。 　　今天大家虽然很辛苦，但是我们创造了一个美好的家，我希望我们能在这里度过愉快的时光。

An unforgettable day during Summer vacation It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too. In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind. In a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives helped people.

　　给中学老师的一封信　　　　我未来的中学老师：　　　　您好！　　　　我是一个临近毕业的六年级小学生。在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌u201eu201e　　　　您或许不认识我，但允许我先来想像一下您的样子吧。您一定是一位温柔的女士。长着张瓜子脸，脸上总带着笑容。您留着披肩的长发，穿着漂亮的衣服，走起路来裙摆随风飞扬，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。　　曾听初中的哥哥姐姐们说：“上了中学，就没了好日子过：作业太多了，几乎每个人都会被骂。”不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友。　　在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，使我们身临其境；讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用娟秀的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解。讲完后，还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。　　u201eu201e　　未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。再过几个月，我们就要见面了，希　　望您喜欢我，我会更喜欢您的！　　祝您　　工作顺利，身体健康！　　您未来的学生：　　xx　　　　XXXX年x月x日

今天的课外活动，老师让我们带一个白水蛋。我想：”带个蛋干什么，是吃，是玩，是做实验。。。。。。管他呢，带就带吧！“我的造蛋计划，接连失败，第一个煮破了，第二个也破了个小缝隙，直到第三个才煮了个完好无损的鸡蛋，于是我带着我的蛋”出征“了。 到了班上，同学们把一个个蛋拿出来展示，有”金蛋“，”战龙蛋“，”子蛋“。。。。。。尤其是胡天的蛋——”玩蛋“我们一听，哄堂大笑。见大家的鸡蛋都有名字，我也给自己蛋取了名字”炮蛋“，希望它能给我带来好运！ 宋老师来了，我们今天来玩撞蛋游戏，在撞的过程中，谁的鸡蛋最后完好无损，谁就赢了。 比赛开始了，首先上场的是胡天的”完蛋“对战谢奥的”子蛋“，它们相互撞击，来回滚动，“子蛋”完好无损，没一下“完蛋”连清带黄的流了出来，这下彻底地完蛋了。 到了程祥的“臭气蛋”和盛锦的“鬼蛋”对决。看来一个是想吓死对方，一个是想臭死对方。接着他们各自灵活的操控着手里的蛋，来回碰撞，它们交锋愈演愈烈的时候，只见它们“砰”的一声，“鬼蛋”命归天，“臭气蛋”胜利了！ 终于到了我出战的时候，我的“炮蛋”对决“张昊的”战龙蛋”，我左闪右躲，虚虚实实来回躲闪，他也不甘示弱，处处攻击我的弱点，我乘其不备，用力一撞，把他的“战龙蛋”撞得粉碎，光荣的牺牲了，看着同学们开心的样子，老师笑了！ 今天的游戏课真好玩，无论成败，重在参与，以后有机会我还会和同学们再玩这个有趣的游戏！

　　老师，无私奉献自己，培育祖国的花朵们，让他们在花园里面茁壮成长。下面是由我为大家整理的“师恩难忘作文600字六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　师恩难忘作文600字六年级【一】 　　转眼间读了六年的书了，无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。 　　老师，一个承担着传授他人知识的神圣职业，她们像明媚的阳光，温暖我们的心灵；她们像辛勤的园丁，哺育着千千万万祖国的花朵。 　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师的爱往往化作了严格要求和淳淳教诲。他们或许扔掉了你心爱的玩具；或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集；或许没收了你崭新的泡沫小说；或许……但这一切的一切，就如同酽茶苦尽劳香来一样，忠言逆耳却利于行。 　　我们曾迷失过，在是非对错之间犹豫不决，是老师含辛茹苦的教导，重新将我们引上正途。有一首歌，是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚；有一道彩虹，不出现在雨后晴空，而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是老师引领着我们走出无知和幼稚，到达更光明、更美好的未来。 　　毕业典礼上，再坚强的人，难免也会流下泪水。小学的六年时光，多少老师为我们代课，为我们操心。我们会怀念，怀念下课后老师不再严肃的面孔，怀念与老师相处的点点滴滴。 　　假如我们可以翱翔蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们可以遨游大海，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的灯塔，那是老师给了我们灿烂的火光；假如我们成为了参天大树，那是老师给了我们滋润的雨露！ 　　我们不应该抱怨，因为感恩是不抱怨的，永远感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来，在金色的九月里，畅想未来，我们不管成功与失败，都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩！不变的情怀！ 　　师恩难忘作文600字六年级【二】 　　每当听到或看到老师这个伟大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的x老师。 　　x老师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，x老师从边上经过，看到我们在打架，所以，x老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向x老师的办公室走去，我想：x老师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告诉家长？……进了办公室，x老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，x老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事，之后，我再也没打过架。 　　还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问x老师，怕x老师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，x老师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给x老师看到了。下课时，x老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，x老师耐心的给我讲起了这题。 　　x老师对我十分好，我永远也不会忘记x老师。 　　师恩难忘作文600字六年级【三】 　　老师，您是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师，您是园丁，默默奉献却不求回报；老师，您是大树，用爱去呵护身边的小草。此刻，我正坐在教室里回忆与您的点点滴滴。是您，教会了我应该怎样做人；是您，让我从无知走向有知；是您，让我懂得应该向往优秀，成为优秀。 　　那件事，至今还令我难忘。 　　那天晚上，我和其余的几位同学要排练节目，当天的值日生告诉我：“xxx，你走的时候记得关上窗户。”由于排练太忙，于是我随便应了一句：“哦”。等到排练完已经是很晚了，再加上学习上的压力，每个人都觉得筋疲力尽，而我也早把关窗户的这件事抛到九霄云外了，第二天，一进教室，就看到黑板上写着几个醒目的大字：老师，昨晚你们班的窗户没关。我一惊，糟了，一定是其他班当值的人看到的，昨晚排练太累了忘了关，待会儿老师看到又该挨批了。这不，“说曹操，曹操到”，老师如往常一样微笑着走进教室，看到黑板上的几个大字，脸上立刻晴转阴。唉，果然不出我所料，要大难临头了。只见老师神情严肃地问：“昨天晚上是谁最后走的？”我低下头，慢慢地站起来。老师说：“敢于承认错误很好，但我们要为班级着想，为大家着想……以后不要再这么粗心大意了。”听着您那亲切的话语，看着您那慈祥的脸庞和充满血丝的眼睛，想起您为我们连夜备课，连夜批改作业的情景，我的泪不由自主的掉了下来。在那之后的时间里，不管晚上是不是我最后走的，我都会去检查一下窗户是否关好了。为此，您在班上多次表扬了我，我也得到了大家的认同和赞赏。我心中无比甜蜜，于是，工作便更加认真仔细了。 　　老师，谢谢您！是您，让我的学习成绩变得优秀；是您，让我充满自信，对待事情都有足够的勇气；是您，让我被同学们赞赏；是您，给予了我莫大的帮助，让我走向通往成功的道路。老师，我会把您深深铭记在心的！ 　　师恩难忘作文600字六年级【四】 　　在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有的温柔，有的严厉，有的幽默，每位老师都是我学习的楷模，成长的风向标。 　　还记得我一年级时候的语文老师——x老师。她的脸有点圆，小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜，几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样，他们温柔如水，让人看了就想亲近，而x老师却板着脸，被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始，我有点不习惯，不适应新老师、新同学。但是没多久，我就融入到了这个大家庭里，我渐渐发现x老师虽然表面十分严厉，但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍，耐心的教我们学校的规矩，亲切地关心我们的身体。就这样，她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识，也教会了我们讲文明、懂礼貌。 　　在轻松的学习氛围中，我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多，同时，也迎来了新老师——x老师。她很温柔，一头长发有些微卷，总是披在肩上，随风微动。她，教会了我写作文，教会了我如何运用优美的句子。 　　五年级，我的语文老师兼班主任——x老师。一头短发随意地扎在脑后，既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她，教会了我思考，教会了我表达。 　　如今，我已经六年级了，再过一年就要毕业了，但老师们的恩情，我永远铭记于心。

1.六年级师恩难忘作文500字左右 篇一 　　老师似园丁勤勤恳恳的培育着下一代，老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人，她们总是默默无闻地为我们奉献着一切，帮助我们攀登智慧的高峰。 　　班主任邹老师就像慈母一样关心着我们，邹老师在我的印象中总是那么和蔼可亲，和你说话时总带着微笑。我是一个非常腼腆的男孩子，性格比较内相，上课时总不爱举手发言，邹老师发现后，找过我谈话，她细心的开导我，要我上课多举手发言，要学会勇敢，克服心理障碍，在她的鼓励下，我渐渐变得开朗起来，可以在课堂上举手回答自己知道的问题了。谢谢你，邹老师。 　　数学老师和英语老师对我也很好，王老师对工作很负责任，对那些成绩不好的学生抓得很严格，她总是不厌其烦地讲解每一道数学题，直到我们弄懂了为止，英语老师也很负责，哪个同学要是没完成好作业，就会让他在课余时间补起来，每次上完课后，总反复强调当天的作业，还要我们一定要多读英语，多记单词，这样才能考出好的成绩…… 　　现在我们是六年级的最后一期了，学习也在紧张的进行着，老师们也陪着我们共同前进，她们都希望自己的学生考出好的成绩，走进一所好的学校，师恩如山，是一份深重的情，师恩似大海，是一种深远的爱，我深深的感谢帮助过我的老师们，是老师在我的心田里灌溉了清澈的泉水，无论我今后走到哪里，我都不会忘记老师的，永远铭记在心。 2.六年级师恩难忘作文500字左右 篇二 　　老师是我们知识的赋予者，老师把我们从顽童培养成社会之栋梁，背后付出了多少心血，老师给予我们知识，给予我们勇气，给予我们信心，啊，老师，我们由衷的感谢你! 　　人生知识的画卷，是由老师付出的心血，对学生的爱所构成的，这幅画卷是美丽的，是让人终生受益的。啊，老师，我们赞美你! 　　恩师在我们的求学路上给予帮助，我们要深知，没有他们，没有我们的现在;没有他们，没有我们如今的成就;没有他们，没有我们坚强的信心与毅力。老师对我们的爱是无私的，像父母一样伟大，给予我们关爱和呵护，而我们，也能感受到老师的爱，像奔流的河水涌进我们的心田，我们彼此爱慕。啊，老师，我们歌颂你。 　　老师会给予我们鼓励，我们心里自然是美滋滋的，会急得很牢，但也会给予“伤害”，我们心里自然受到疮伤，就算是受到伤害，也不要去恨老师，反而去爱老师，因为老师是逼出我们身上的不足，来显示给我们，让我们改正，我们要为此感到幸运，因为我们有个爱我们的老师，帮我们指出错误，让我们改正，不断完善自己，老师的良苦用心我们看到了。啊，老师，我们高举你! 　　因为有了老师的教导，才有了在困难面前那坚定的信心，老师的爱照亮了我们前进的道路，即使遇到挫折，也不要放弃，因为在你站起来的时候，老师会在你面前给你一个最灿烂的`微笑。 　　一滴水的付出，换来的是涌泉般的回报! 3.六年级师恩难忘作文500字左右 篇三 　　在我的心中，老师是神圣的。小时候，我觉得老师是天使，是专门来照顾我们的。长大一些了，知道了老师就是园丁，用汗水浇灌我们成长，费尽心血，只是为了我们能够向着太阳灿烂地绽放。 　　记得那一次是在放学的时候，我正在写作业，汪老师突然对我说：“邵海涵，你的作文写得比以前好多了，以后要继续看书。”我听了，点点头，如果有人看到我的表情，一定会认为我的心情很平静。但只有我知道自己淡定的背后是超级激动的心情。哈哈!老师终于夸我作文进步了!以后一定要再多看一些书!我已经快要高兴到冒泡泡了。在回家的路上，我依然保持着亢奋的情绪，老师夸我了……老师夸我了……连我都有点不想承认自己有这么幼稚了。 　　当然，在我的记忆中有快乐，那么也一定会有难过。不知道是哪个学期的语文期中考试，那次是我有史以来考的最差的一次，只有八十几分。老师有没有说什么我早就不记得了，只是非常深刻地记住了那时老师看我的眼神，仿佛夹着几分无奈和失望。那一刻，我的脑子里只剩下了懊悔和自责，下定决心以后一定要好好努力…… 　　不管是老师的夸奖还是批评，我们都记忆深刻。我们也都知道老师的辛苦劳累。我很感激老师，因为老师为我们操劳了许多。可能在不经意间，老师的头发里已经出现了一两根雪白的银丝，这都是由无数的担心、烦恼和疲倦汇成的爱的“代价”…… 4.六年级师恩难忘作文500字左右 篇四 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰尘泪始干。”每当念起这首歌，我总是想起我上一年级时的班主任、语文老师，她个子不高，脸圆圆的，脸上总是挂着微笑，十分和蔼可亲，她就是殷老师。 　　记得有一次，快考试了，作业特别多。晚上写完作业后，我马虎地收好书包就睡觉了，直到第二天上语文课才发现书忘带了。我像热锅上的蚂蚁把书包翻个底朝天，可连语文书的影子都没有，心想：完了，这下死定了！这时，刚进教室的殷老师发现了，轻轻地走到我身边，亲切地问：“马明曦，你在找什么？”“我——我忘带语文书了。”我低着头，红着脸上声地说。“没关系，今天就和同桌合看吧，不过下次别忘了哦。”殷老师拍了拍我的肩膀。“哦”我轻声地回答，可心里却告诉自己这样的事下次决不能再发生。 　　还有一次，我体育活动时手不小心被什么东西割破了一大口子，同学们把我送到医务室，闻迅赶来的殷老师焦急地问：“怎么样啦，没关系吧？”医务马老师说：“没事，休息几天，注意卫生，别让伤口发炎就行了。”殷老师长出一口气。过了几天，殷老师关切地问我伤口怎样了，我说：“差不多全好了。”“那就好，下次可别再贪玩了，要注意安全。”殷老师语重心长地说。 5.六年级师恩难忘作文500字左右 篇五 　　小学生活已经结束了，但其中有一位老师让我终身难忘——郑老师。她是我们的英语老师。 　　有一次，我的英语考试考了87分，郑老师下课后便让我去找她。首先，她先是一脸愤怒的表情，随后，她从愤怒中清醒过来，然后悉心地把我错的题一遍一遍的解释给我听。解释完后，还跟我说了她对我的期望。听了这些话，我幼小的心灵受到了巨大的震撼。与此同时，我暗暗下定决心要学好英语。 　　很快，第二次英语考试即将来临。我复习了一遍又一遍，还在心里暗自祈求老天保佑。在答卷时，我以为自己复习得很周全，便没有全心全意地答卷。 　　晚上，我信心十足地打电话问英语老师我的英语成绩，英语老师还没评，但她说要当场评。她评了一道又一道，听力部分全对，可到了笔试部分的时候，却错漏百出，顿时来了一个晴天霹雳。老师还是一如既往地悉心的一遍一遍的解释给我听。最后，老师对我说：“我觉得你是很厉害的，只是太粗心了，继续努力吧！”这简短的一句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这句话抚慰了我受伤的心灵，这句话使我战胜自卑。重树信心。 　　光阴似箭，日月如梭。时间迎来了第三次英语考试。这一次，我细心地答卷，仔细地检查。终于，我取得了全班第三名的好成绩。 　　在这里，我要对郑老师送上一句话：“谢谢您给了我勇气和信心，谢谢您对我的辛勤培育，更谢谢您对我的关爱有加！我一定不负您所望，争取更上一层楼。” 6.六年级师恩难忘作文500字左右 篇六 　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……其中，我要感恩我的老师——童老师。 　　在我六年的小学生涯中，最难忘记的就是童老师。在我的印象中，童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高，衣着十分朴素，教起书来尽职尽责，始终把学生放在自己心上。有一次，上课时，童老师的嗓子疼得厉害，讲话时声音都沙哑了，没讲一个单词面容都很痛苦，我们十分担心童老师的身体状况，而童老师还在一丝不苟地教学，为了尽可能说得清楚一些，时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时，声音戛然而止，原来是因为喉咙实在很难受，只好暂停一下，含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受，但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课，童老师没有去办公室，而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。 　　童老师教书也特别认真。每一次上新课之前，都会认真的备课一番，并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候，童老师的语言幽默风趣，把我们的兴趣挑拨到高 潮，使我们记得更牢，印象更深，也不容易忘记了。在课后，老师还会不知一些课外练习，使我们巩固一下，有个别不会的的同学，老师会把他喊到办公室，单独辅导他，直到他会了为止。这样一来，我们班英语成绩就提高了许多，有时，童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目，这一点十分值得敬佩。 　　童老师教了我两年，我永远不会忘记您的教诲之恩！ 7.六年级师恩难忘作文500字左右 篇七 　　老师就像蜜蜂，酿造甜蜜；老师就像蚕，吐尽银丝；老师又像火种，点燃了学生的心灵之火。曾经的语文老师讲过我们要养成写日记的习惯，哪怕是几句话也好，但是老师没有要求，我也没有多大的在意。 　　在六年级时，班上转来了一位新老师，她有一双清澈而美丽的眼睛，一对月儿般的眉毛，美丽极了。在开学初，吴老师便要求我们写“每日一记。”并详细地告诉我们写日记后得到好评时，就可以“赚钱。”赚来的钱有许多用途。当时，我很兴奋，竟然写日记可以赚钱，于是，我暗暗下定决心：一定要认真地去写每日一记。把每天所发生的事、所想的，用笔来写出自己所要表达的想法。 　　自从老师布置了这个任务后，我每天坚持写日记，有时甚至写两三篇。渐渐地，我发现自己的作文水平提高了，在考试中的作文也变得得心应手了。从此，我便爱上写作。只要每天有所想的，就会去写出来。 　　我把写作当作一种享受，一份快乐。有时，在我的日记本上，会获得老师的好评。“写作”这两个字眼儿，在我心眼里，就是一种兴趣一般。 　　星星之火，可以燎原。老师让我学会了很多，很多…… 　　是吴老师，把我领进文学的大门，让我在写作的海洋中自由翱翔，我要感谢她，让我对语文产生更浓厚的学习兴趣，让我对语文产生莫名的好感。 　　老师，我要感谢您，师恩难忘…… 8.六年级师恩难忘作文500字左右 篇八 　　“老师”这个词对我们每个人来说都不陌生吧！是的，我们每个人都遇到过许许多多的老师，当然，我也不例外，在我的印象中，有的来势和蔼可亲；有的老师脾气暴躁；有的老师性格直爽，有的……，我印象最深的莫过于陈老师了。 　　他今年36岁，中等身材，理得平头，浓浓的眉毛，一双会说话大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。看起来非常帅气！ 　　他是一位与众不同的老师。比方说上课吧，其他老师都是自己在黑板上讲，让同学们在下面记。结果，学习成绩提高慢。而他却让同学在黑板上讲，自己在下面记着他哪里讲的不对，或者语言、词语不恰当，等他们讲完之后，再重讲一便。下课后，便把讲错题目上午学生叫到身边，与他们分析一下错误的原由，让他们即使纠正。 　　还有一次上课，突然间听到“啪”的一声，有一名同学的文具盒掉了，陈老师回过头，笑眯眯地对我们说：“这位同学的文具盒不听话了，长了翅膀会飞了。”这位同学低下了头，脸胀得通红通红。陈老师那风趣的话里包含着严肃的批评，既不叫人难堪，又叫人醒悟。他有着独特的教育方法，引导着我们不断向上。 　　陈老师不仅仅知识一位与众不同的老师，而且是我们最知心的朋友。 　　每当我们遇到困难时，他便及时地伸出了援助之手，每当我们做某事失败的时候，他便说：“失败乃成功之母。失败也许是上帝送你们的一个大礼物。”他用这句话来安慰我们，鼓励我们；每当我们无精打采时，他便说一些笑话来逗我们开心。每当我们作出一个表情，他便知道我们心中在想什么，在忧虑什么。可以说，老师就像我们的知音。如果有马上苦恼或快乐都可以向他诉说，他会与你一起分担你的苦恼，一起分享你的快乐。 　　敬爱的陈老师，您是春蚕，是红烛，你把自己的每一根丝，每一份热，都毫无保留地献给了我们。最后，请再让我跟你道一声：“老师！我爱你。” 9.六年级师恩难忘作文500字左右 篇九 　　老师是园丁，勤勤恳恳地培育着下一代；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师如梯子，使我们登上智慧的高峰。 　　不知不觉，我已经一个一年级的新生成长为今天一名六年级的学生了，在我心灵深处，我有许多想感谢的老师，但我最想感谢的老师，还是我们五年级的数学老师——高勤老师。 　　高老师说话总是和和气气。他不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，他上课很幽默，从思想、意志、品德方面给我们引路。他像一位慈父，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关心。 　　记得有一次，很多老师来我们班听课。高老师说：“别紧张，就跟平常一样回答问题。” 　　上课时，天生胆小的我没敢举手。突然，我发现高老师对我投来了鼓励的目光，仿佛在说：“别紧张，你一定行！”我点点头，骨气勇气，把手举了起来。老师叫了我，我十分流利地回答博得了听课老师的表扬。高老师的鼓励使我战胜胆小，在课上发挥出色。 　　还有一次，放学了。天空乌云密布，像一个魔鬼，要把一切都吞没。突然，一道电光闪过，大雨也继之而来。我没带伞，在屋檐下等妈妈来接我，这时，一把伞遮住了我的头，我刚想叫妈，却发现是高老师，他亲切地问我：“妈妈还没来？”我说是，他说：“走，我送你回家。”站在老师伞下，雨虽还在下，但我的心却很晴朗。 10.六年级师恩难忘作文500字左右 篇十 　　大地感谢小草，衬托了它的广阔；大海感谢江河，成就了它的伟岸；晴空感谢白云，点缀它的辽阔。而我感谢老师，是因为老师让我从无知的种子变成懂事的小苗。 　　我一年级的班主任黄老师是一位又高又壮的数学老师。他那双又黑又亮的大眼睛上架着一副眼睛，看上去像一位知识渊博的学者。他不仅非常幽默，而且还十分关心学生。 　　记得有一次，我中午没睡午觉，结果下午第一节课上就开始犯困了。上课时，我的头一低一抬，来来回回。这时，黄老师看见了，笑眯眯地说：“好了好了，沙钰婷不要再求雨了，最近的雨水已经下得够多了！”说完，全班人开始哈哈大笑起来，有的笑得前俯后仰，有的笑得直不起腰来，有的笑得趴在了桌子上我一下子被惊醒了，同学们的笑声赶走了我的瞌睡虫！接下来，我丝毫不敢懈怠，赶紧坐直身体，聚精会神地听老师讲课。“叮铃铃”下课铃声响了。“同学们下课，沙钰婷到我办公室来一下。” 　　我忐忑不安地来到黄老师的办公室。黄老师语重心长地对我说：“你打瞌睡那会儿我讲的题目你会吗？”“不不太会。”我小声地说。“那你去教室，把书拿过来，我再给你把相关题目讲一遍。”黄老师话音刚落，我就跑回教室，把书拿到办公室。接着，黄老师耐心地为我讲解，直到我全部弄懂了为止。 　　黄老师的教诲之恩，我终身难忘！

【篇一】六年级师恩难忘作文500字 　　甜甜的蜂蜜水——孔老师。 　　在我上小学的这段时间里，老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐：幽默风趣；有的老师像一杯苦咖啡：严肃认真；还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水：和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。 　　在我二年级的时候，我喜欢语文，有点不太喜欢数学，认为数学是最枯燥无味的。有段时间，有一个问题一直在困扰着我：这9个数字怎么能变出这么多花样，一会是乘法、一会是除法，令人费解。 　　有一天，孔老师在讲台上讲课，那堂课讲得很精彩，同学们也在积极发言，只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了，心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题，整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边，我却还是没有发觉，望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头，我回过神来，吓了一跳。还好孔老师没有批评我，见我纸上一片空白，以为我不会做，便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙，我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事，激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。 　　我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师，孔老师的恩情，我将永远铭记！ 【篇二】六年级师恩难忘作文500字 　　老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！ 　　记得那一次，是我上二年级的时候，我和同学们正在写作业。写着写着，我感觉累了，便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业，而且老师也在那边向我投来温和的目光，我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了，可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头，说：“小琚明，怎么了？身体不舒服吗？写字一定要注意‘三个一"哟！如果想写好字，就得坐端正了。”我扭头一看，原来叶老师正和蔼可亲地对我说着，并亲切地看着我，随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动，一股暖流不由得涌上心头，我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说：“老师，我，我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着，我便立刻直起腰杆写作业，顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影，感激之情不由得在心头荡漾…… 　　从那以后，我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了，字也写得非常好，镇钢笔字大赛中，我还获得了一等奖，并且年年还是三好学生呢！现在我已五年级了，我深深地知道：这五年来，我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您，老师！ 　　敬爱的叶老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您兢兢业业，无怨无悔，您对我们的情和爱深似大海，高于蓝天！您的教诲之恩，我终生难忘！在教师节来临之际，我在此祝福您：节日快乐！ 【篇三】六年级师恩难忘作文500字 　　还有几天就要离开生活了六年的母校，一切都是那样的熟悉，所以又更多的不舍。回想小学生活的点点滴滴，有许多难以忘怀的情节，但是最难忘的是我的班主任李老师。 　　我从小就是个腼腆的孩子，由于这个原因，多少次在课堂上，我总是犹犹豫豫的不敢举手回答问题，是李老师一次次地把柔和的目光投向我，好像在说：“王xx，勇敢点儿。”这时，我才会颤颤地举起手，李老师依然用柔和的目光望着我，当我回答完了之后，老师总会冲我微微地点头，脸上挂着赞许的微笑。五年了，不知经过了多少次这样的锻炼，今天的我，站在讲台上给同学们讲题的时候，再也没有了过去的忸怩，李老师说我越来越像个男子汉了。 　　李老师像妈妈一样的关心着我们每一个孩子。她的口头语就是“这个孩子……” 　　记得有一次我生病了，不得不在家休息，此时才感到离开了熟悉的同学，老师，离开了校园的日子是多么寂寞。没有想到，这个时候李老师来了，拿着很多的牛奶，问我身体好些了没有，望着李老师关切的目光，我的泪水止不住地流下来，那一刻，我感受到了第二份亲情。 　　永远祝福您——我的李老师。 【篇四】六年级师恩难忘作文500字 　　在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有，那就是我的小学老师王老师。从一年级到四年级，都是您教的我，原本您答应一直把我们教到小学毕业，可是您为什么要骗我们呢？那次，校园中的树需要修剪，您去帮忙，一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后，您知道同学们的心情是多么焦急吗？ 　　在这段时间里，回想起和您在一起的时候是多么快乐。 　　在三年级时，我考试考了八十来分，当我知道我得了良时，我哭了。是您在我的身边安慰我，鼓励我，帮助我，让我重新面对这个良。以后，我学习不在马虎，无论是平时的学习，还是单元考试，我都变得细心了，我时时刻刻提醒自己：认真、认真、再认真，仔细、仔细、再仔细。 　　还有一次，您选了我和张xx去竞赛，每晚都是您帮我们温习功课，送我们回家，当时，我不想参加竞赛，我告诉了您，您并没有生气，而是说：竞赛只是发挥你们自己的长处，锻炼自己，为我们的学校争光，难道你想让自己的心血白费吗？我虽然不好说什么，但心里还是有些不情愿，我不喜欢王老师不高兴的样子。 　　现在，我要毕业了，伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑！ 【篇五】六年级师恩难忘作文500字 　　一个披着长长的头发，戴着一副眼镜，灿烂的笑容总是挂在脸上的老师，她就是经老师。 　　经老师是教我一到二年级的语文老师。她是我最感谢的老师。每当我不会时，经老师就细心的为我讲解。直到我懂为止。 　　经老师写的字很好看。最让我感动的，是我上二年级的一个上午。那天早上，我突然感冒发烧了。于是，妈妈跟经老师请了假。我在家里喝完生姜汤，妈妈问我：要不要去上学？我说：要，我不能因为生病就不去学校上学，我要去上学。于是，妈妈牵着我的小手，让我背上书包。来到二一班门口，经老师走过来说：戴一竹还没好呢，怎么把她送过来啊？于是，妈妈跟经老师说了一些话，然后转身就走了。我回到座位上，把家庭作业拿给了组长，然后开始上语文课。 　　经老师正要我们读文章的时候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁边，把早上吃的稀饭全都吐了出来了。班里的同学弄出了恶心的动作。经老师却没有这样，她先上前来问候我，然后再拿出拖把把我吐得东西给抹掉了。 　　这是我的老师。一个能关心我的好老师。 　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘！

师恩难忘六年级作文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的师恩难忘六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 师恩难忘六年级作文1 　　一副慈善的面庞，教给我们知识与坚强；一双勤奋的双手，书写善良与安详；一个不屈不抗的灵魂，谱写关爱与高尚。 　　老师谢谢您，为我们指明方向。老师您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的付出；您有“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”的时间；您更有“学而不厌，诲人不倦。”的精神。老师您在三尺讲台上默默耕耘，您不说劳累，也不吐怨言，每当您累的时候，您总会望一望我们，露出舒心的微笑，在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长。当我们冲撞您时，当我们犯错误时，您那柔和的性格总会先静静地和我们谈话，用心灵和我们沟通，您用您那炽热的心融化我们内心的寒霜。 　　在课上，我们是师生，您用您的知识滋润我们求知的裂霜；在课下，我们是朋友，您用您安稳的声音与我们畅谈理想；在放学，我们是伙伴，您用您灵巧的双手与我们游戏在童年。 　　当然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在坚忍，您也有生气的时候，您也有哭泣的时候。在您生气，您也不乏往日的气质，您永远不会像泼妇骂街那样，您生气时只会坐在班级静静地望着窗外，静静地。而您哭泣时，眼圈总是红红的，一边哭泣一边望着我们，我们会送上安慰的话和贴心的纸巾，尽管，我们不知道您哭的原因。但您，还是一如既往的安静。 　　老师，您是春蚕，用自己一生谱写高歌；老师，您是园丁，用自己的双手改变人生； 　　老师，您是蜜蜂，用自己一世铸就幸福；老师，您是火炬，用自己的生命照亮人生！ 　　师恩难忘，难忘师恩，师生情谊地久天长。老师您的恩德，我们记在心上，师恩，师情，师容颜，我们千金不卖的信念！ 师恩难忘六年级作文2 　　一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。 　　马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了，可我仍十分感激和钦佩她。 　　在我的印象中，马老师平时对我们很严格。记得有一次，我考试写句子时忘记写句号了，被扣了一分，成绩因此一下子落后了好几名。我很不服气，想去找马老师理论。我跑到办公室，询问道：“马老师，我只不过少写了一个句号而已，为什么要扣一分？”马老师厉声反问道：“这一分难道不该扣吗？”我见老师生气了，一下子满脸通红，低下了头。马老师见我有些害怕，口气也缓和了许多：“现在，你从一些小事开始疏忽不认真，养成了坏习惯，将来步入社会做大事，你也会疏忽大意。而很多事情可容不得我们不仔细！”我听了，心中十分愧疚：是啊，我怎么连这点小事都不明白呢？ 　　马老师虽然十分严格，却也十分关心学生。一次，我得了感冒，头晕呕吐，十分难受。课间，马老师走过来摸摸我的额头，嘱咐我多喝水，并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈，甚至提出要亲自带我去医院。病好后，我对此事念念不忘，十分感激老师对我的关怀。 　　我无意中曾看到马老师的语文书，上面竟写得密密麻麻！成语解释、课文分析、作者介绍------无一不有！我十分惊讶，也被深深打动：原来老师的备课如此详尽！原来老师如此敬业！ 　　马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学习，才能回报马老师的教育之恩！ 师恩难忘六年级作文3 　　记得，曾学过这样一句经典名句：老师是人类灵魂的工程师，人类知识的传播者。我认为，用这句话来形容我的语文老师是再恰当不过的了。六年以来，是她教给了我知识，铸就了我的灵魂。 　　我这人啊，在老师的眼里是个勤学好问的好孩子，学习中决不留下一丝一毫的疑问，但也经常死钻牛角尖，大有不撞南墙不回头的架势。尤其是在学习语文中这样的现象屡见不鲜。语文学科答案多样性强，因此，有时虽然答案是惟一的，但我总是想可能会是多样答案，所以我从多方面考虑，经常答得与众不同，引发同学们的议论，但我还是据理力争。可老师从不恼火，总是耐心地将内容一点一点地进行正反多方面的分析，然后引导我认识到自己的错误之处，以致我心服口服。末了，还让我自己再分析一遍。日久天长，我对老师那温和的与语调、平和的态度和循循善诱的教导佩服得五体投地，并渐渐学会了先思考后下笔的做题方法，对和老师顶过牛的题更是记忆颇深。 　　在家里，我是个十足的小皇帝，衣来伸手、饭来张口，从不劳动。在学校，我从不参加大扫除，值日时连地都扫不干净，更别说提水擦桌了。像我这样的同学也不少，老师见了，知道硬赶鸭子上架是不行的，便身先士卒，亲自上阵，手拿一块抹布和一张报纸，站上板凳，很快就擦干净了一块玻璃。看得我们目瞪口呆，便自觉地各自加入了大扫除的队伍中。老师无声的教育，使我明白劳动是一种美德。于是我在家里也帮妈妈扫院拖地、洒水抹桌，妈妈直夸我：我们的‘小皇帝"长大了，会帮妈妈扫地了！我说：这都是老师的功劳！ 　　像以上这样的事情数不胜数，恐怕三天三夜也说不完。我们即将毕业，但老师对我们的这份恩情却深深地烙进了我的心中，使我永生难忘，回味无穷。 师恩难忘六年级作文4 　　短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。 　　昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。 　　晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。 　　伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。 　　敬爱的老师，回顾小学的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。 　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执着，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。 　　季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。 　　漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。 　　感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。 师恩难忘六年级作文5 　　我们的老师像爸爸、妈妈一样照顾我们、教我们知识。 　　他们每天晚睡早起。晚上，十点钟了，他们仍然耐心地改作业，感觉不到自己困了；早上，天刚蒙蒙亮，老师们就起床了。 　　语文何老师教给了我们好多知识。我们的发表了，写的字漂亮了，朗读水平提高了他还教给了我们六六扫地法，这样让我们扫地的动作快了。预习六步法也是他教给我们的，使我们提前对课文有一些了解。 　　记得有一节英语课，我把英语书落在家里了。大家都在读英语书，而我却没有，我着急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在我这愁眉苦脸的时候，英语老师走了过来，问：张雪晴，你怎么没有英语书？我结结巴巴地回答：我落在家里了。我的脸红得像个大苹果。出乎我所料的是，老师不但没有生气，反而亲切地对我说：没关系，我这儿有一本英语书，你拿去吧。说着，把她自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。 　　还有一次，当时我才一年级，爸爸、妈妈来校看我，我真高兴。爸爸、妈妈要走时，我伤心极了，拉住他们的手不放，而且大声哭喊。陈老师知道了，连忙安慰我说：雪晴，不要哭，再过几天你就会回家，见到爸爸、妈妈了。并且拿糖果给我吃。这时我才停止了哭声。陈老师笑眯眯地说：这才是好孩子！又送给了我一个小鸭布娃娃。 　　我们的老师还有很多，他们也很好，我真感谢他们啊！ 师恩难忘六年级作文6 　　刚上小学的时候，遇到一位十分严厉的老师。每当我做了错事或在作业中出现错误时，她就严厉地批评我。久而久之，我就产生了自卑心理，认为自己很笨，天生就不是读书的料，并由此对学习产生了厌倦的情绪。 　　这种状况一直持续到读三年级，我变得沉默寡言了。就在这时，学校调来一位老师，担任我们班的班主任，教我们语文。那时我最讨厌的就是语文。经过一番观察，她好像对我格外关注，上课常常喊我回答问题，批改我的作业也似乎格外仔细。我很感激，便认真听老师讲课，努力弄清书本上的问题。我的语文成绩提高了，在一次测验中，我的语文成绩竟由原来的70几分变成了84分，我开始感受到学语文的快乐。 　　测验过后，她把我找到办公室谈话，教导我要努力学习，并帮助我更正错题，把我不懂的地方认真地讲给我听，直到我弄懂。老师的耐心给了我极大的鼓舞，更让我对学习增强了信心。 　　她不但给予我学习上的帮助，在生活中也给予了我无微不至的关怀。一次，我感冒了。她知道后让我到她寝室里休息。她忙前忙后，给我量体温、喂我吃药。在她的精心照顾下，我的感冒好了。 　　小学三年级是她伸出温暖的手把我从自卑的深渊拉出来，给予我信心、力量，使我有勇气迈上成功的路。她既是我的良师，更是我的挚友。 师恩难忘六年级作文7 　　老师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。老师，是即使到了生命的"最后一刻，也要突出银白的丝的春蚕。在我的生命中，就有这样一位老师。她如同我们的妈妈，无时无刻都在关心我们，照顾我们，教会我们知识，教会我们做人。她，就是沈老师。 　　沈老师今年已经五十多岁了，是位经验丰富的老师，她教过很多班，每个班都是那么的优秀。我们是沈老师的关门弟子，她对我们是费尽了心血。 　　沈老师是全校来的最早、走的最晚的一个老师。六年如一日。每当我们走进教师时，总能看见她那亲切的笑容。 　　每当我们班有同学放学不回家的时候，沈老师都很着急，就像一个找不到自己孩子的妈妈。她会给每一个同学打电话，不管多晚都会到学校找找。找到了后，就会很生气的批评那位同学。但是我们知道，沈老师是因为太爱我们了，她才会着急，才会生气。 　　五年级时，同学们都在为了升初中而奋斗着。但是，大家都找不到合适的奥数老师。这时，沈老师通过学生家长找到了潘老师，一位很棒的奥数老师。沈老师请求他给我们办一个班，就在学校附近教我们，在沈老师的苦苦请求之下，潘老师终于答应了。沈老师这才露出了笑容。 　　我们的奥数课，沈老师几乎每节课都来，来看我们上课。她让我们一定要好好上，将来考起一个好的中学，找到一份好工作。沈老师，她是那么的无私，她是那么的伟大。她只是一个平凡的小学老师，却为了我们的将来努力。 　　师恩难忘，沈老师，您放心，我们一定不会让您失望，我们一定会好好学习，让你不会为我们再着急，再费心血。沈老师，我们永远不会忘记您! 师恩难忘六年级作文8 　　那年新春，不满五岁的我跟随爸爸就近在木王小学读书了。 　　学校虽然是个规模不大的乡下小学，但这里的环境却异常幽美宜人：学校依山傍水、临街接河；校园内，绿树蓊郁、奇花争艳，蝴蝶翩翩、燕子呢喃…… 　　(自然环境) 　　全校只有十几位老师，光我们一个班，就有六位老师带课。我们的班主任是位姓章的女老师，她四五十岁，和蔼可亲。她既是我们的老师，又是我们的妈妈，我们非常喜欢她。 　　(人文环境) 　　她无微不至地关心着我们的生活和学习，爱我们就像爱自己的亲生儿女一样。 　　今年，我过生日，害怕老师知道，早早地来到教室，非常小心地把糖发给同学，并要他们别告诉老师。 　　上晚自习了，老师突然给我放了一首歌——《生日快乐》。还给我买了一面镜子，水面留有精美的题字，我激动得要哭——老师，您真好！ 　　但她又不是没有原则的老师，对我们可严格了。对那些屡教不改的学生可狠了，有一次，余临和刘琦打架了， 章 老师知道了，拿起教鞭狠狠的打了起来，但大家都知道她心里非常难过，老师的打不是经常的。 　　(生活中感人的事) 　　章老师教了我们四年，老师突然调走了。她走的那天下午，全班同学都哭了，余临和刘琦哭得最伤心了，我们都希望老师不要走。可她走了，我们的眼睛里都噙满了泪水，天天盼她回来。晶莹的泪水里，她的笑容、她的身影一幕幕浮现在我的眼前，她的教诲一句句响在我的耳边，我多么想再见见她，听听她的声音啊！ 　　老师，我敬爱的章老师，无论您在哪里我在何方，无论您怎么苍老我多么辉煌，我都会时时忆起您，常来看您的。我也相信，你更不会忘记我们这群调皮的孩子的，您定会关注我们的成长，我们绝不会辜负您的厚望的！ 师恩难忘六年级作文9 　　在一个风和日丽的下午，我轻轻的翻开了语文书，读了一篇课文《师恩难忘》，我有感而发。 　　故事的主要内容是：作者在不满六岁时上了村里的小学，那里只有一位老师，而且同时教四个年级，这位田老师的口才和文笔都很好，他编的故事也伸手同学们喜爱。作者长大后回家乡时碰到了这位老师，他深深感谢了老师对他的栽培，感谢田老师帮他种上了文学的种子。 　　这篇故事十分感人，描述了老师的蜡烛精神，从田老师身上可以看出他无私的挥洒青春将知识传给下一代，让新人成为国家的栋梁之才，俗话说的好“老师是一盏灯，指引我们迈步人生的征程”，是老师把我们送上灯塔的顶端，成为人生的辉煌，生命的闪光点！！ 　　当我读到“十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘！”时，我想到了我自己以及全班的同学，因为我们班的老师都非常宽容，非常平易近人，而我们有时候却气的老师生病或老师所说的欺负老师，我们真是以德报怨，不识好歹，更何况，老师放弃休息，给我们加课，我们反而不理解老师，还用“霸课”这种词来形容老师的行为，真是有眼无珠。 　　老师就像红烛，燃起学生心中的火把，却燃烧了自己，直到成灰；老师就像mp3，放松了学生的心情，都辛苦了自己，知道能量耗尽……赞美老师的语言有很多很多，但无论写多少都不能表达我对老师的感恩之心，老师的大恩大德我无以为报，但我会用一次次的好成绩来弥补我对老师的过错，老师，您辛苦了！ 师恩难忘六年级作文10 　　“我们是祖国的花朵，您是辛勤的园丁”。无论严寒酷暑，老师，您都在辛勤的工作。 　　蜡烛虽小，却能照亮一处黑暗。记得两年前，我怀着对新教室的憧憬和对新老师的瞻仰来到了这个集体。第一节课上，您就讲起了“缘”，使您给我留下了深刻的印像。回顾六年是你不知疲倦地教导我们， ，你给了我智慧的宝藏，赤橙黄绿青蓝紫，你给了我七彩的阳光……我心中的忘已蜡烛，施老师，谢谢您！ 　　五年级之前，因为我写不好作文所以一点儿也不喜欢习作，写作水平也越来越差。我的弱点被施老师发现了，于是她便把我叫到办公室：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。我只能告诉你，写作无捷径，想要写好，就得多看多写！”我听了施老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日也经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。施老师则每次详细地批改我日记，并写上一句鼓励的话，就这样日复一日，我的作文水平也有了明显提高。 　　每个星期六，老师总“针对”着我，要求着我，每次都会把我的作文仔仔细细地看下一遍但总会皱起眉头，我知道，这是施老师对我的“恨铁不成钢。”但老师却没有放弃我，而是“悔我不倦，”不断鼓励我，传授于我写作的“绝世秘籍”。终于，我试着写出自己的个性，果然功夫不负有心人，今天的我已把作文牢牢地“定”在了 分以上。 　　我像一个不会走路的新生儿，是施老师一步一步把我扶过来，我无以回报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。 　　施老师，谢谢您！ 师恩难忘六年级作文11 　　有一种感情，它不像友情那样脆弱，也不想爱情那样热烈却短暂，那便是“一日为师，终生为父”的师生情。——题记 　　在教师节即将来临的日子里，我欲将片片对恩师的感恩之情述于纸上予您。当清晨的第一缕阳光射进窗台的时候，我的笔尖随风划过，那是心灵深处的感恩。 　　老师，您是否记得三年前？是您把我们从无知的低年级世界里领了出来，然后又是您，带我们走进了知识的殿堂，改变了我们的懵懂无知。我们又怎能忘记那一幕幕：您几年如一日、呕心沥血、废寝忘食地工作着。多少个长夜，您忙于备课批改作业；多少个节假日，您放弃休息为学生耐心讲解课文……可您知道吗？多少次，托儿所里年幼的儿子正等着您去接他回家，聚在一起吃顿饭！ 　　自幼受母亲爱好文学的影响，我迷上写作文。从此，我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的评点，您还仔细地告诉我文章中的优点和缺点。使我的作文水平一步步提高，于是20xx年5月，我和几个同学代表学校参加丰泽区现场作文比赛，我获得了一等奖。当时，您把我叫进办公室，高兴地告诉我这个消息。兴奋、激动、骄傲……一股脑地涌上了我的心头，您一下看出了我的心思，便对我说：“雯凤，骄兵必败啊！千万不要骄傲，继续努力，争取更好的成绩！” 　　是的，正是老师您用希望化作鼓励推动着我们不段向前迈进，而现在的成绩已成过去，已成历史，我们要在人生的旅途上不断发现亮光，树立一个又一个目标。 师恩难忘六年级作文12 　　多年来，我认识了不少的老师，其中有能说会道的李老师，画画栩栩如生的魏老师，唱歌像百灵鸟一样好听的杨老师但最使我难忘的是一至三年级教我的黄教师。现在回想起来，她那时还年轻，乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，像两颗朗朗的星。在我的记忆里，她是一个既温柔又和蔼可亲的人。 　　记得有一次上课，黄老师给我们讲有关写信的知识，因为我开小差，所以一点都没学会，可我又没去请教别人。到做作业的时候，我连基本的格式都没做对。于是黄老师把我叫进办公室，意味深长地对我说：“这一次，我可以原谅你，但在今后你上课应该专心听讲，遇到不懂的问题要及时请教他人，慢慢学会把课堂上学习到的知识融会贯通”听了这些话，我心里感到很惭愧，也非常感激老师对我的宽容和理解。 　　黄老师不但很关心我们的学习，还很关心我们的身体健康。记得有一次课间，我和同学们玩躲避球，玩得大汗淋漓。黄老师见了立刻把我叫到课室外面，意味深长地对我说：“你流了这么多汗，不能吹风扇，不然等一下着凉了。健康是生命之本，有了健康的身边我们才有本钱去寻找幸福，实现理想”我听了心里甜甜的。从此，我特别注意照顾好身体。 　　转眼又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此教师节来临之际，我要深深地说一声：黄老师，您辛苦了！您的恩情我将终生难忘！ 师恩难忘六年级作文13 　　岁月匆匆，花开花落。六年的小学时光转瞬即逝，你要问我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩.在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。 　　我的班主任——王老师。别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。 　　王老师，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显得文质彬彬。讲课中，严肃几分还不忘幽默几句。 　　王老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀！怎能这样就丢了呢？”我真是没法子，只好告诉了王老师。可王老师又有什么办法呢？到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。爸爸回家一定会说我的。叹气的我被王老师叫到了面前。“小飞，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧！”听了这句话，我立刻转悲为喜。 　　就在那一时刻，我体会到了王老师的浓浓师恩。虽然只是那么一点点，但是我相信会变得更浓更浓。 　　在马上离开学校之时，我想对您说：“谢谢您，王老师，那个眼镜盒会成为一个纪念，我会一直保存下去，直到永远永远。” 师恩难忘六年级作文14 　　南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的启程。 然而,你知道吗? 陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物。 她的和蔼可亲,教学上的春风化雨... 真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家”。 　　她是我们的老师, 更像是我们的心灵支柱 。在课堂上总是会分享自己的亲身经验、生活例子, 虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢? 而我们班的“联络簿”和其它班都不太一样。怎么说呢? 她在见面的第一天起, 就告诉我们每天要抄“静思语录”一则, 然后在写下领会到的体认。刚开始不厌其烦的抄抄写写,但久了也和一般人一样,总会冒出:“写这个真的有意义吗?”、“它能改变我什么吗?”、“我能变成像大爱慈济一样的宽宏大量吗?” 诸如此类的疑问,真令我不解啊! 此刻的我 还不明白 老师真正的用意。 　　直到快毕业时,才渐渐的感受到那一股不同凡响的魔力 。 看了静思语, 心中的挣扎与不安感, 都能瞬间消逝, 转为一股既平静又清晰的能量。 每当心浮气躁 、 内心不安,或者,被他人惹的心情大怒... 等都会在脑海默想几次, 在心中默念个几来回, 曾经看过 、 听过、 写过的“静思语”。 虽然, 当初说什么也不信 , 有这股能量 。 但, 因为有“她”, 我才能多出更多的宽宏与包容, 和将心比心的待人之道。 　　也许, 看完之后 你也不信, 但我真心的觉得能遇见她真好, 她的引导使我累积丰富的心灵能量! 师恩难忘六年级作文15 　　从幼儿园到小学，我遇到过许许多多的老师，但令我印象最深的是带我们一二年级的杨老师。 　　她有着一头乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛，时常闪烁着智慧的光芒。她对我们要求非常严格，不论是作业还是课堂纪律，所以大家都有点怕她，但是有一件事，让我对她改变了看法。 　　记得有一次，老师在发语文考试卷子，我的心就像一只小兔子，“扑通、扑通”地跳个不停，我的卷子发下来了，“天哪，才考了这么一点分！”我看着自己的考试卷，急的眼泪都掉下来了，心里有说不出的难受。我怔怔地看着老师走过来，等待着挨一顿骂，“我完了，我完了！”这样的话语在我的心里一遍一遍的重复着。谁知，杨老师却没有批评我，反而亲切地安慰我说：“没关系的，一次考试能反映出你身上的漏洞，就像照妖镜一样，老师给你讲一讲，争取下一次考好。于是，杨老师细心的讲解起来，我忍住泪水，心里感动极了，认真地记着每一个知识点。教室外传来了一阵嬉戏打闹声，可我却一点也没有注意到，仍然专心致志地听着杨老师的讲解。在老师的鼓励和我的努力下，很快又一次语文小测验的成绩下来了， 但这次，迎接我的却是鲜红的一百分，“太棒了！”我心里默默的说，“杨老师，谢谢您！” 　　在以后的考试中，如果失误了，杨老师的那番话就会萦绕在我的耳边，我对自己说：“加油，你一定可以的！”它激励着我度过一个个难关，有了克服困难的勇气。 　　师恩像黑暗中的火苗，带给我们希望，师恩像森林中的路标，给我行走的方向，师恩像茫茫大海中的灯塔，给我走下去的信心……虽然现在我们的班主任已经换了，但是我却永远记得您——杨老师！