看图

　　春姑娘踏着轻柔的脚步来到了人间，人间万物复苏，充满了勃勃的生机。以下是我为大家整理的看图写话春天来了作文，供大家参考，欢迎阅读！ 　　一年级看图写话春天来了作文300字篇一 　　春姑娘踏着轻柔的脚步来到了人间，人间万物复苏，充满了勃勃的生机。 　　草坪上，枯萎的黄草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋，呼吸新鲜空气。远远望去，褐色的泥土，枯黄的老草，翠绿的青草，交织出一条黑、黄、绿的地毯。花坛里，杏树开满了密密层层的鲜红的杏花，从树枝开到树梢，没有一丝丝的空隙，有一杏花，好像是顽皮的孩子探出脑袋，看到这副情景我不禁想起了，《游园不值》中的春色满园关不住，一只红杏出墙来。河边的柳树爆出了许多鹅黄色的“v”形的嫩叶，顺着柔软的柳枝而下随风飘动，令我想起了：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 　　春姑娘已经悄无声息地来到了我们身边。 　　一年级看图写话春天来了作文300字篇二 　　“叮咚”，小河奏起了优美的歌声，万物开始复苏，春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来， 　　瞧，小草弟弟这么快就经不住春姑娘的诱惑，迫不及待的探出头来了，它多么想看看这个美妙的世界啊！真是个急性子。花儿妹妹们也不甘示弱，纷纷探出头来，正在举行着选美大赛呢！春姑娘帮柳树梳理着柔软的头发，春风一吹，头发便顺风飞舞，像一个多姿的少女。“滴答滴答”“叮咚叮咚”，在春姑娘到来的时刻，奏起了美妙的歌曲。 　　在这美妙的歌曲中，不但万物复苏了，在春风的吹拂之下，辛勤的农民伯伯也开始了劳动。春姑娘走到了这片田野中。太阳温柔地将阳光撒向大地，农民伯伯们正弯着腰在播种，全身上下都湿透了，“呼呼”吹来了一阵春风，农民伯伯的汗水消去了一大半，农民伯伯背直起来了，脸上充满笑容。春姑娘也露出了甜美的笑容。 　　春姑娘踏着步伐，走过了千万山山水水，走过了千万宏伟建筑，走过了各地的名胜风景，为人民带来了温暖。 　　一年级看图写话春天来了作文300字篇三 　　在不知不觉中，春姑娘悄悄地向我们走来，天气渐渐的暖和起来，散发出泥土的清香。小燕子从南方飞回来了，小溪解冻了，不时传来“丁冬、丁冬”的声音，好像在感谢春姑娘的到来。 　　春光照耀下的大地呈现出一派生机勃勃的景象。只见迎春花在枝叶后面东躲西藏，花坛中正飞着无数只花蝴蝶，有红的、紫的、黄的、白的……走近一看却是一片栩栩如生的蝴蝶花。春风吹过，它们随风而动，远看还真像一只只花蝴蝶。 　　果园里，桃树、杏树、梨树……你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。它们争齐斗艳的开着，仿佛在攀比着谁更美丽。 　　农民伯伯们看着满树的水果花，兴高采烈的笑了。 　　小河边的垂柳也异常高兴，笑的都弯了腰，它把小河当作梳妆的镜子，打扮的光彩照人，鸟儿们也都来到小河边，对着小垂柳吱吱地叫，好像在说：“小柳树，你真美！” 　　春天真美呀！我爱春天！ 　　一年级看图写话春天来了作文300字篇四 　　春天来了，沉睡的大地苏醒了，大地又充满了生机。 　　迎着轻柔的春风，我来到公园，眼前一片明艳，粉嫩的小花，嫩绿的树木，它们给大地带来了生机，带来了欢乐！草地上，小草偷偷地钻出脑袋，跟我打招呼，和我挠痒痒。小花穿着五颜六色的裙子面带微笑跳起了婀娜的舞蹈。清澈的河水正欢乐地跳着、唱着，小金鱼，螃蟹、乌龟、小鲤鱼等各种小动物，在河水里自由自在地游曳着，小河边生长着一簇簇低矮的草木，绿油油的春天来了，小草绿了，小花开了，小河里流淌着清清的河水，沉睡的大地焕苏醒了。 　　，微风一吹它们是多么的婀娜多姿。这时，许多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、游戏。大人们则是三三两两地走进公园，坐在石椅上聊天、谈心，讲着听着春天的故事。 　　春天来了！一年之际在于春，播下希望的种子，期待丰硕的果实！ 　　一年级看图写话春天来了作文300字篇五 　　如果你在山上看到满满的车潮，那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天，冬眠的小动物们就会被大地唤醒，光秃秃的树梢和小花小草会被春神点缀的五颜六色。 　　春天的早晨，一打开窗户，鸟儿们会为你演奏一首交响曲，鸟儿们悦耳的歌声，把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时，不能忘了春天的重头戏–“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花和大家招手，风爷爷一来，就会下起“樱花雨”，真是美丽极了。 　　有一句俚语“春天后母心”，这句话说的一点也没错。春天，虽然花开似锦，绿意盎然，但也有她的另一面；春天，又像是一位魔法师，心情好时就天气晴朗，只要谁惹她，又变成乌云密布。在大家眼里，有如童话故事中尖酸刻薄的后母，就和春天变化多端的气候，让人难以捉摸。 　　春天的气息已经围绕在我们的四周，“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间，期许自己要更努力，等到山上枫叶转红时，万物成熟，我们也能有很好的成果。

看图写话教学是一年级学生写作的开端，看图写话是低年级学生写话训练的主要形式。下面我给大家带来一年级看图写话春天来了 优秀 作文 ，希望对你有帮助。 一年级看图写话春天来了作文一 春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。 老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!” 春天可真美呀! 一年级看图写话春天来了作文二 春天来了!春风轻轻地吹，春雨沙沙地下。 柳树发芽了，小草变绿了。梨花，杏花和桃花都开放了。真是美丽极了! 布谷鸟在树林里叫着，好像在说：“春天来了!春天来了!“小燕子从南方飞回来了。小蜜蜂在花丛中采蜜。小青蛙和 其它 冬眠的动物们都睡醒了。 我喜欢春天，因为它是个春暖花开的季节 一年级看图写话春天来了作文三 蓝蓝的天空飘动着片片彩云，燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。燕子飞过柳枝，“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧绿碧绿的。燕子飞过梅花。梅花开了它晶莹透亮，散发出淡淡的清香味。燕子飞过草地，小草冲破出泥土长出了新的绿芽。小河里鱼儿在欢快地游来游去，小青蛙在呱呱地唱着歌：“春天来啦!春天来啦!” 一年级看图写话春天来了作文四 春天来了，春天来了! 我发现小燕子从南方飞来了，站在树上，叽叽喳喳地叫着好像在说：“春天来了!” 我发现太阳花开了，小草也发芽了，它们都探出头来，好像在观赏春天的美丽景色。 我发现桃花开了，粉红粉红的，就像天边的朝霞;梨花开了，雪白雪白的，就像天上的云朵;迎春花也开了，金黄金黄的，就像一朵朵金色的喇叭。吸引来好多好多的蜜蜂，嗡嗡地叫着，唱着春天的赞歌。 我发现河水解冻了，“哗啦啦，哗啦啦”唱着歌欢笑着向我们走来了。 你看，竹笋也探出了头，好像在和春天打招呼呢。 一年级看图写话春天来了作文五 如果你在山上看到满满的车潮，那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天，冬眠的小动物们就会被大地唤醒，光秃秃的树梢和小花小草会被春神点缀的五颜六色。 春天的早晨，一打开窗户，鸟儿们会为你演奏一首交响曲，鸟儿们悦耳的歌声，把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时，不能忘了春天的重头戏–“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花和大家招手，风爷爷一来，就会下起“樱花雨”，真是美丽极了。 有一句 俚语 “春天后母心”，这句话说的一点也没错。春天，虽然花开似锦，绿意盎然，但也有她的另一面;春天，又像是一位魔法师，心情好时就天气晴朗，只要谁惹她，又变成乌云密布。在大家眼里，有如 童话 故事 中尖酸刻薄的后母，就和春天变化多端的气候，让人难以捉摸。 春天的气息已经围绕在我们的四周，“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间，期许自己要更努力，等到山上枫叶转红时，万物成熟，我们也能有很好的成果。 一年级看图写话春天来了作文六 冬爷爷依依不舍，慢吞吞地刚走。春姑娘就急不可奈地来了，她调皮地鼓起腮帮子，撅起樱桃小嘴轻轻地吹着。桃花看见了，笑破了肚皮;小草看见了，猛地钻出地面;柳树看见了，甩起了她优美的长发…… 看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。他们有的在 唱歌 ，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。 他们 说说 笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。” 一年级看图写话春天来了作文七 春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。 呀，春天真迷人啊! 一年级看图写话春天来了作文八 春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊! 星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊!小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊! 一年级看图写话春天来了作文九 春天来了，天气渐渐暖和了，小燕子也从南方飞回来了，柳树发芽了，小草也探出了小脑袋，五颜六色的鲜花也争鲜斗艳的盛开着，到处都是生机勃勃的景象。 春天，仿佛是一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。看，柳树随风飘扬，那是它为春天准备的舞蹈吧!远处的油菜花开的正旺，那是它为春天画的一副巨大的油画。听，小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，那是它为春天在歌唱吧! 春姑娘笑着说：“谢谢你们大家为我准备的礼物，我很喜欢!” 啊!春天真的太美了，我爱您，春天! 一年级看图写话春天来了作文十 瞧!天空中有一群可爱的小燕子，从南方飞回来了，她们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦!春天来啦!” 春天来了，万物复苏，沉睡在梦中的小动物们陆陆续续地醒来了。绿油油的小草从土里探出头来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”山坡上的桃花、杏花争先恐后的开放了，有白色的、粉色的、红色的，一团团、一簇簇，美丽极了。公园里的柳树抽出嫩绿的枝条，像春姑娘的头发似的随风起舞，好像在欢迎春天的到来。解冻的小溪欢快地流淌着，还时不时地发出叮叮咚咚的响声，像是在弹奏春天的乐曲。勤劳的人们脱去厚厚的棉衣，穿上轻簿的春装去工作、学习。 我喜欢春天，因为“一日之计在于晨，一年之计在于春。” 一年级看图写话春天来了作文十一 春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。 春天来了!让我们一起快乐地走进美丽的春天吧! 一年级看图写话春天来了作文十二 春天来了!春天来了!我们几个孩子，脱掉一件件衣服，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个淘气的小姑娘，躲躲藏藏，我们认真地找啊，找啊。 桃花红了，那是春天的笑脸吧? 小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧? 春天来了，我们看到了，她在燕子嘴里叫，在玫瑰花枝头笑…… 一年级看图写话春天来了作文十三 春天来了，春天来了!春姑娘让大地变得绿油油的，柳树娃娃的小辫子又绿又长，瞧，柳树娃娃正甩着它的长长的辫子呢! 春姑娘让花儿笑了，让树木吐出点点嫩芽。 太阳出来了，小朋友们脱掉棉袄冲出家门，在门口放风筝，一个小朋友说：“听!这是什么声音?”仔细一听，原来是杜鹃鸟在歌唱啊! 我喜欢春天，因为春天太美了! 一年级看图写话春天来了作文十四 春天悄悄来到，大地脱下棉袄，小草穿上外套，春天已来到。 春天悄悄来到，柳树抽出新条，花儿咧嘴微笑，春天已来到。 春天悄悄来到，孩子们尽情玩闹，农民种起麦稻，春天已来到。 春天踏上树梢，万物齐声喊道：春天已来到。 一年级看图写话春天来了作文十五 春天来了，冰雪开始融化，人们脱掉了厚重的棉衣，穿上了五颜六色的春装，小燕子从南方飞回来了，它们在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“啊，春来真美丽呀!” 冬眠的小动物们，松鼠、青蛙、狗熊和蛇，他们伸了一个大大的懒腰跳出了冬眠的家，欢快的来到了草地上心情地玩耍。 我们爱春天，春天是我们的朋友，让我们拥抱春天吧! 一年级看图写话春天来了作文10篇相关 文章 ： ★ 一年级看图写话春天来了作文5篇 ★ 春天来了看图写话作文200字10篇 ★ 春天来了一年级看图写话作文 ★ 一年级看图写话春天来了作文300字5篇 ★ 一年级看图写话作文春天来了范文 ★ 一年级下册看图写话春天来了作文5篇 ★ 小学一年级看图写话作文春天来了(2) ★ 小学一年级下册看图写话作文春天 ★ 一年级看图写话:春天来了 ★ 小学二年级春天来了看图写话作文7篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

1. 小学生作文评语怎么写 联想丰富，语言细腻，感情充实， 可以从内容是否具体，语句是否通顺，情感是否真实，中心是否突出，有没有离题，语言是否生动形像等方面，指出习作的不足，提出建议，以鼓励学生为主，要求不宜过高，要用孩子的眼光对待他们的习作！字 迹 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内 容 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风…… 语 句 A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 详 略 A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… 2. 小学生作文评语怎么写 作文开头： 1、语言简练，规范，开篇吸引人. 2、…以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来. 3、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象. 作文过程： 1、以饱满的 *** ，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 作文结尾： 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 总评： 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。 3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4、这篇文章充满了 *** ，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 3. 小学语文作文怎么写评语 小学语文作文批改评语范例字迹A本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内容 A这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… 语句A流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……B作文疙疙瘩瘩，读起来很难受如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好。 4. 小学生作文评语及作文指导精选：怎样写好看 一、能提高我们的观察能力。 写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。 二、能发挥我们的想象力。 看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。 看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。 因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。 看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。 单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。 看图作文从表达方式上分。 可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。 那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。 我们认为要写好看图作文，要从以下几个方面进行着手：。 5. 小学作文的评语怎么写 小学生作文评语集锦 1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 6. 怎样给小学生作文写评语 作为语文老师，给学生批改作文是最基本的工作之一，“老师怕改作文”不 但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作 文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉。其实作为一名语文老师， 决不能忽略评语带给学生的激励作用，下面是我收集的一些精彩的作文评语， 让我们一起分享吧！ 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴， 细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展 远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。 题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤 其是妈妈的一段话，原汁原味儿。 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用 得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却 抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙 夷的感情。 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂 感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了 主题。 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着 呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗 憾呀！

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的二年级看图作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级看图作文 篇1 　　在一个炎热的夏天，有一辆载着许多乘客的汽车在站台那儿停了下来，突然，上来了一位小哥哥，他双手拄着拐杖，右脚还缠着绷带。坐在前面的一位白发苍苍的老奶奶，她身穿白衬衣、蓝裤子，看见了小哥哥连忙扶住他说：“来坐我这儿吧！小朋友。”小哥哥听了，微笑的说：“谢谢！我不坐，还是你坐吧！”说完，就往前走，这时坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想让座，就把手里的书翻开，挡住自己的头，还露出一只眼睛看着小哥哥，就在这时大哥哥后面穿着花裙子的小妹妹挥着她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快来我这里坐吧！”她用手指着凳子说。小哥哥吃惊的走过去说：“谢谢你！小妹妹。”说完就坐下了。小妹妹站着够不着吊环，这时，车子开了起来，小妹妹还没有站稳，就摔了一跤。大哥哥看见了，觉得很难为情，又很惭愧，就急忙把小妹妹扶起来让她坐在自己的座位上，而自己站着。 　　小妹妹笑了，车上的人也笑了。 二年级看图作文 篇2 　　深秋的晚上，院子里的果树上结满了果子，夜空中的月亮像弯弯的小船。晚饭后，爷爷坐在院子里休息。 　　小兰给爷爷端了杯茶，递给爷爷说：“爷爷，请喝茶。”爷爷笑眯眯地接过茶杯：“谢谢小兰。”“爷爷，我来帮您捶背吧！”说完，小兰走到爷爷背后，握起拳头轻轻地捶了起来。爷爷高兴地说：“小兰长大了，知道孝顺爷爷了。”小兰笑嘻嘻地说：“爷爷，您辛苦了，这是我应该做的！” 　　看到爷爷这么开心，小兰心里乐开了花。 二年级看图作文 篇3 　　叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。 　　小明跟小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球，小红拿铲子铲了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明说：“雪人不光要有雪，还要有各种各样的装饰物，比如眼睛跟鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子，用来当作雪人的眼睛；小明从一个角落里找到了一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说：“好冷呀！”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子：小明在自己的裤兜里摸到一个扣子，用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的`笑容。 　　一个雪人堆好了，小明跟小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！” 二年级看图作文 篇4 　　有一天，天气暖烘烘的，碧空如洗，大树快乐地撑开了绿色的大伞，花儿张开了笑脸。四只可爱的小动物在树林里玩，它们一会儿玩猫抓小兔，一会儿玩石头剪刀布，玩得可开心了。 　　突然，下起了大雨，小动物们看看天上的云，只好走回家了。走着走着，小青蛙呱呱地说：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”乌龟说：“我可开心了，因为我听到小雨在我壳上弹钢琴！”小鸭子说：“哇！好凉快呀，我又想游泳了！”可是，小鸡却低着头说：“呜，我不会游泳呀！”它们走到猫妈妈的家门口，猫妈妈看到小动物们都被雨淋湿了，大声说：“我这有一把伞，我应该借给谁？” 　　小青蛙得意洋洋地说：“不用了！”小鸭子嘎嘎地说：“NO！”小乌龟也笑着说：“谢谢，我不需要。”小公鸡着急地说：“猫阿姨，请您把伞借给我，谢谢！”猫妈妈亲切地说：“好吧，我的伞就借给你吧！”小公鸡道了谢，撑着伞，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。 　　路上，雨打在乌龟壳和雨伞上，再加上小动物们欢乐的歌声，成了一首动听的乐曲！过了不久，天晴了，小动物们的心情也越来越好了，这真是美好的一天。 二年级看图作文 篇5 　　冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上破着银装，到处一片洁白。 　　小伙伴们看到厚厚的积雪高兴得跳起来。小明大声地说：“我们堆雪人吧！”话音刚落，小红，小芳跟小兰一口同声地说：“好！”小明滚了一个大雪球做雪人的头，小方去找一个胡萝卜跟两个葡萄，分别做鼻子跟眼睛，接着小兰拿核桃做雪人的扣子，最后他们四个去拿扫把做雪人的手。 　　一个胖乎乎的雪娃娃展现在面前，“成功了！”小伙伴们情不自禁的欢呼起来，连旁边的小花狗都汪汪地叫着，仿佛说：“真可爱，”瞧，圆滚滚的肚子，雪白的小脸乌黑发亮的眼睛，有红又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在说：“雪景真美啊！” 　　四个小伙子绕着可爱的雪娃娃唱着歌欢快地挑起舞。虽然冰天雪地，寒风刺骨但他们浑身感到热乎乎的，歌声、笑声回荡在屋前屋后。 二年级看图作文 篇6 　　一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。” 　　售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。” 二年级看图作文 篇7 　　今天要去荣臻广场春游，我早早地起订了。我一到教室，过了不久。老师就叫我们集合出发了。同学们都兴奋不已。 　　我们一路有说有笑。我们走了好久，终于到了荣臻广场。老师叫我们放风筝，我和同学们怎么放也放不到天空。 　　我们又来玩老鹰捉小鸡，分了三个组，我妈妈，袁老师，张老师每人选一组，做鸡妈妈剩的一组不听话，就没来。我们是袁老师这组，她的鸡真多呀!游戏开始了，“鸡妈妈”展开双臂，但老鹰跑得太快了，她就把我抓住了，我们就离开了游戏。不久，老师让我们自己玩了一会儿，同学们有的在玩开心对对碰，有的在玩赛车，有的在玩斗鸡。 　　这次春游真开心! 二年级看图作文 篇8 　　森林王国要举行才艺表演，小动物们各自准备起来。 　　一天，小猴在荡秋千，他看见小兔在写字。小猴走过去说：“小兔，小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“可以呀。”小猴刚写几个字，就觉得手酸了。小猴说：“小兔，我学会了，再见！” 　　他刚走出教室，就看见小熊在吹喇叭。他走过去说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以呀，但是吹喇叭要足够的力气。”小猴说：“我有的是力气。”小猴才吹了一会儿，就觉得腮帮子吹痛了。小猴说：“我会了。”说完，一溜烟走了。 　　小猴在回家的路上，看见小鹿在跑步。小猴感觉跑步很容易，就跟着跑了起来。可是没跑几圈，就觉得脚酸了。他又放弃了。 　　才艺表演节到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光闪闪的奖牌，只有小猴两手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次学艺都半途而废。

1. 五个人跳绳看图写话一年级 这天阳光明媚，小红和小丽正在操场上跳绳。 小明走过来了，他对小红和小丽说：“你们只会这样跳，你们摇绳，我都能倒着跳呢！” “好的”小红和小丽异口同声的说。 小红和小丽准备好，问小明：“准备好了吗？” 小明说：“马上好了。”10分钟过去了，小明说：“开始”小丽和小红开始摇绳，果然小明跳地非常好，小红对 小明说：“你跳的真好啊！也教一教我们吧！” 他们又叫来了李小青、王七七、田大壮、何小米等小朋友一起开开心心的玩跳绳。 2. 一年级看图写话一小女孩在操场跳绳怎么写 瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢？ 原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。 怪不得呢？就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。 好了，万事俱备，只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则：“如果谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊！他们跳着笑着，跳到了太阳落了山。 尽管小明和小红已经累得满头大汗，气喘如牛，腿有点儿软，脚有点儿酸，身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上，但他们心里还是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因为，跳绳不是简单的体力运动，是一个有氧代谢运动。需要手脑结合，才能做出眼花缭乱的花式。从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调发展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。这说明跳绳老少皆宜，跳绳器械简单，场地到处都是，随时可学，只要你紧握跳绳柄，做好准备，就可挥动双臂有节奏地揉起来，跳绳向上去的时候，发出“呼呼……”的声音，跳绳打在地上的时候，多像鞭子一样，发出清脆的响声，双脚像登踏板车一样自然离开地，一学就会，一辈子都不忘。 就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。 哈哈，跳绳真好玩，这真是有意义的跳绳啊！好开心的一刻啊！ 3. 我与妈妈比赛跳绳看图写话 星期五，我和爸爸妈妈pk跳绳。 我说：“我可不可以跟你们pk跳绳呀？”妈妈和爸爸说：“好呀！”我说：“我先跳。”然后我就跳了，妈妈数呀数，我心想：我一定要跳到一百多。 一分钟过去了，妈妈告诉我说“你一分钟跳了一百八十二个”，我很开心！然后就是爸爸跳了，我帮他数。爸爸跳了十下绳子就断了。 原来爸爸个子高，绳子很短，所以爸爸每次都断开。过了一分钟，爸爸一共只跳了七十六个。 最后是妈妈跳了，妈妈跳了二十个就断了，所以妈妈一共跳了一百三十七个。最后我开心地说：“我是冠军！妈妈是亚军！爸爸是季军！”爸爸妈妈也夸奖我厉害。 今天晚上真开心啊。 4. 一年级我和妈妈跳绳比赛作文 星期天的下午，阳光照着外面暖暖的，我和妈妈在楼下一起锻炼身体，我先骑了会儿自行车，又拿出了滑板，滑板好长时间不滑了，都有点不会滑了，我让妈妈拉着我的手起步之后，就又自己滑起来了，看来，得经常拿出来滑一滑了。 滑了一会儿，我说：“妈妈，咱们一起跳绳吧。”“好呀！”妈妈说，然后我就拿出了我的跳绳，和妈妈比赛，看谁跳的多，刚开始妈妈穿着高跟鞋还没有我跳的多呢，后来妈妈又换上了运动鞋，这次妈妈明显跳得快多了，最后还是妈妈赢了。然后妈妈又带着我一起跳，就是我们俩面对面，由妈妈拿着跳绳，我双手扶着妈妈的腰，我们一起跳，经过妈妈带了我一会儿，我觉得我跳得比以前快多了，我想，下次我也能参加学校的跳绳比赛了，和妈妈一起跳绳真开心。 5. 看图写话：两人比赛跳绳 上体育课了，体育老师对同学们说：“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。” 同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的。。轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的小明都快数不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好，她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的，小美就是这次跳绳比赛的冠军。 同学们看到老师给小美戴上评优的小红花，都非常羡慕她。大家决心向小美学习，努力练习跳绳，争取下次能跳出好成绩。

一年级看图造句要先看懂图画内容。看图造句时，除了看懂图画的内容，还要充分发挥自己的想像力。造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

放学了，小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。 他走过去弯下腰捡起钱，心想：这钱是谁的呢?丢失的人应该很着急，我还是等一会儿吧!过了一会儿，一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。小明走过去关切地问：“小妹妹，你为什么哭?”小妹妹说：“妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。”小明说：“我刚刚捡到了一张五元钱，这钱是不是你的?”小妹妹说：“是的，谢谢你小哥哥。”于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈表扬他说：“你做得对。” 小明拾金不昧的精神值得我们学习。

1. 500字以上 迎着气味芬芳的晨风，我走在上学的路上。走着走着，我发现马路中间有一个东西，我以为是垃圾，也就没怎么理它，可是越走远我就越想看看那是什么东西，于是，好奇心驱使着我来到了马路中间，我弯腰将那东西拾起，啊！是钱包！我赶紧打开钱包，里面装着十几张百元大钞，此时，我心里突然冒出了一个奇怪的想法：把这些钱拿去买套芭比娃娃吧！这些钱足足可以买好几套芭比娃娃呢！这是我又转念一想：假如这是救命钱，那我又拿去买了芭比娃娃，那我不就成了个名副其实的害人精？可是怎样才能联系到失主呢？正在我一筹莫展时，我偶然看见钱包里有一张名片，哈哈，真是天助我也，得来全不费功夫呀！我快速地来到公共电话亭，按照名片上的电话号码“嘟嘟嘟嘟”地按下一串号码。“喂，你好！如果没有什么急事，请待会儿再打过来好吗？我现在有一些急事需要处理，谢谢！”电话那头传来了一个阿姨温柔而焦急的声音。“我想问问您是不是丢了钱包？里面装着十几张百元大钞？”“对！对……我现在正在找着呢。”“哦，那您快到323路车站来吧，我在这儿等着您！” 打完电话，我心里悬着的那颗石头终于放下了。我坐在旁边的椅子上，时而焦急的看看手表，时而看着来来往往的车辆和人群。 二十分钟过去了，从出租车上走下一位很漂亮的阿姨，他看见我手里篡着一个钱包，有好像在等人的样子，就急匆匆地跑过来，焦急地问道：“请问是你捡到钱包了吗？”“嗯，对！就是我！”这是我心里非常激动。 说完，我将钱包递给了阿姨，他感激地对我说：“小姑娘，谢谢你！你可真是我们家的恩人哪！现在我家老人正在医院抢救呢！”说完，他从钱包里抽出几张百元大钞，递给我。我害羞的说：“阿姨，这是我应该做的！”然后我怕她再把钱塞给我，丢下一句“阿姨再见”就奔跑着来到了学校。 来到学校，上课 *** 刚刚响起，我走进教室，坐在椅子上，突然浮现出那位老人被救好后全家欢乐的情景，我情不自禁地笑了出来。 2. 作文一个拾金不昧的人 [作文 一个拾金不昧的人]拾金不昧是我们中华民族的一种美德，作文 一个拾金不昧的人.拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心.去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人.她永远印在我的脑海中，使我终生难忘.x05 x05 x05 x05 记得那一天，西北风呼呼地刮着，天冷极了.妈妈要和我一起去购物.我不想去，因为外面太冷了，可是妈妈却说：“外出活动对身体有益.”说完，就拉着我走出了家门.x05 x05 x05 x05 路过我家附近的菜市场时，看见一个小姑娘，她站在路旁，眼睛四处张望.瞧她那样子，长得真可爱.被冻得通红通红的小脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃，胸前的红领巾格外得鲜艳.她是在等人吗？看样子已经等了好久了.我路过小姑娘的身旁，就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说：“别等了，丢失钱包的人是不会来的，大冷天的，你还是快回家吧！”小姑娘立刻坚定地反驳：“不行，我一定要等到失主，不然她会着急的，小学六年级作文《作文 一个拾金不昧的人》.”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包.x05 x05 x05 x05 当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时，小姑娘仍然站在寒风中等待失主.我心里不由敬佩起她来.这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，低着头在寻找着什么，看样子很着急.小姑娘看见了连忙跑过来，兴奋地对老奶奶说：x05 x05 x05 x05 “老奶奶，您丢了什么东西吗？”x05 x05 x05 x05 “小姑娘，我丢了一个钱包，现在找不到了.”x05 x05 x05 x05 “老奶奶，这是您的钱包吗？”x05 x05 x05 x05 “正是，正是，小姑娘，”x05 x05 x05 x05 “不用谢，您看看有没有少些什么？”x05 x05 x05 x05 “不少，不少.”老奶奶从钱包里掏出10元钱，说，“小姑娘，太谢谢你了，这10元钱你拿去买点热的东西吃吧！”x05 x05 x05 x05 “不用了，正这是我们少先队员应该做的，老奶奶再见！”小姑娘笑着对老奶奶说完，转身走了.周围的人都对小姑娘投去赞许的目光.x05 x05 x05 x05 这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动.至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然时常浮现在我的脑海里.我们要向她学习，争做“四好少年”.x05 x05x05 x05 指导老师：王丽。 3. 拾金不昧,看图写话附近看到警察寻找拾金不昧心里想很 星期五的下午，万里无云，乐乐放学走在弯曲的小路上，一边哼着小曲，一边高兴的朝家走。 忽然，眼前一亮，他看见十元钱在马路边呼呼大睡，只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。 看着手上的钱，他心想；拿这钱可以买各式各样的玩具，可以买千差万别的饮料，还可以买香甜可口的零食。可是他又想，爸爸妈妈常说：“捡到的物品要交公，物归原主的。”我要找警察叔叔去。 他朝路边的警察走去，对警察说：“警察叔叔，我捡到了十元钱，把它交给你。”警察接过钱说：”你是拾金不昧的好学生，向你敬礼。”乐乐受宠若惊，连忙回敬了队礼。 这种拾金不昧的行为值得我们学习。 4. 拾金不昧的小牛看图写话 有种美德叫拾金不昧 静物是凝固的美，动景是动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，曲线是婉转的美。喧哗的城市是繁华的美，宁静的乡村是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。 星期一我们听完了分到了什么班级后，校长说了一件事，施雪函的妈妈捡到了一个钱包，里面大约有2000元钱，她的家不富裕，她的妈妈不想因为自己的自私自利而破坏了学校的名誉，宁可选择失去金钱，也不选择失去道德，像我们学的作者宁可考不好，也不作弊。 蒋老师给我们看了个动画片，指老牛把土地卖给马爸，后来他们种树的时候发现了一块金子，后来老牛说不是他的，后来狐狸黄黄知道了准备说那个金子是他的，其实是别人的，后来，小牛回来了把事实给说出来了。 施雪函的妈妈拾金不昧，丢钱的家长到校长室领取，丢钱的人拿回了自己的钱，她很感谢她。 其实，很多人都可以选择道德，但许多人选择了金钱，我想说，金钱能干什么？买得起道德吗？不，这东西他买不起。 5. 描写拾金不昧的作文100字 一天，民工子弟学校的学生乐乐回到家，发现院子里放着一捆电线，就问这捆电线是从哪里来的。爸爸说：“刚才一辆皮卡车经过这里，被一道小沟颠了一下，这捆电线就从车上掉了下来，我就捡了回来.”“您怎么可以这样。”乐乐有些生气的说。爸爸说：“怎么了，捡捆电线还要这么麻烦。”“捡到东西应该还给失主的，你怎么可以自己留着。”乐乐说。“但是现在找不到失主啊，自己留着有没有什么关系。”爸爸说。就这样乐乐和爸爸你一句，我一句的吵开了。都说自己是正确的。直到乐乐说的一句话后，爸爸就没有再说了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，捡到东西都要归还，可您自己都没有做到，您还有什么资格来教我啊！”乐乐说。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原来连儿子都不如啊。他第二天就跟乐乐一起去找失主了。事情最后终于弄明白了，原来是电线厂往回拉电线时，不小心掉了的，他们遇到很多这样的事，很多人都把电线占为己有。只有乐乐他们把电线送了回去。电线厂的老板为了赞扬乐乐和他爸爸这种拾金不昧的精神，特地为他们送了一面锦旗上面写着四个大字“拾金不昧”。乐乐和他爸爸的精神是值得我们每一个人学习的。 名师点评：作文中心很明确，围绕主题“拾金不昧”生动地描述了民工子弟学校的学生乐乐和爸爸捡到电线交回给失主的过程。但是在归还之前，作文还描写了一个小插曲，就是乐乐爸开始没有拾金不昧的主观意愿，在和儿子的争吵过程中，被儿子一句话说醒了。乐乐这种据理力争的行为刻画出了他正直、勇敢、高尚的形象。乐乐的爸爸能够知错就改，向儿子学习，也是勇气可嘉。作文语言流畅，人物个性鲜明，含义深刻，是篇不错的好文章。 6. 捡鹅蛋（看图写话）作文 捡鹅蛋（看图写话）提示：咦，这是谁的蛋？小兔子小心碰着但去了哪里？后来呢？请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。 捡鹅蛋一天，小兔子采完蘑菇，看到草丛里有一个蛋，它奇怪的想：“是谁这么粗心把蛋丢在这里了？”于是，它急匆匆的找到鸡妈妈，鸡妈妈说：“这不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接着，小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家，鸭妈妈看看蛋说：“这个蛋的重量比我的蛋要重。” 这时，小兔子为难了，该怎么办？它抱着蛋，边走边想，和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀，鹅妈妈满头大汗，它惊喜地发现小兔子手里的蛋，高兴的说：“这时我的蛋，是我太大意了，把它丢在了草丛里，小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。 我想：“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”。 7. 拾金不昧为题材写一篇作文 世上的事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我当然是最钦佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久，我就经历过这样的事。 在一个星期六的上午，我正从外面慢悠悠地往家里走。突然，有一个陌生的人远远叫我，闻声是位叔叔。或许是因为老师和家长的叮嘱太多了，使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人，种种不详的预感在大脑里闪过，腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见，也加快了速度，一会儿，就追上可我。于是，我心跳加快，自言自语道“完了，完了，这下可彻底完了。”这时，叔叔气喘吁吁地对我说：“小朋友，你是不是丢钱了？”我一摸兜，果然，妈妈给我的20元不见了。叔叔把钱递了过来，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，还没来得及说声“谢谢”呢！ 每当回想起这件事，那情景就在我脑海里浮现，不只是因为我得到了丢失的钱，更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊，当别人遇到类似的情况时，是不是都能像那位叔叔一样呢？每个人都拥有财富，尽管我得到的是20元钱，可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐，拾金不昧的高尚行为。

【 #小学生作文# 导语】老鹰捉小鸡，多人参加。由一人扮老鹰，一人扭老母鸡，其余皆为小鸡。小鸡拉住老母鸡的后衣襟，且一个拉一个。老母鸡张开双臂保护小鸡，小鸡依次紧随其后。老鹰窜入鸡群左追右赴，瞅准机会猛扑过去捉小鸡，若抓不过来依旧充任老鹰;若抓住一只小鸡，则被抓者改充任老鹰，原充任老鹰者改扮小鸡，游戏再次开始。以下是 整理分享的小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文，欢迎大家参阅! 　　 【 篇一 】 　　星期五的晚上，月亮又圆又亮，我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。 　　疾控中心的操场很宽，周围种了许多的桂花树，一阵阵淡淡的桂 　　花清香扑鼻而来。爸爸为了逗我和姐姐开心，就和我们做起了“老鹰抓小鸡”的游戏。爸爸当凶猛的“老鹰”，姐姐做亲爱的“鸡妈妈”，我是姐姐*后面的那只“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来，姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退，我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服，生怕被“老鹰”抓住。“老鹰”往左扑，我们就往右躲：老鹰”往前扑，我们就立刻蹲下来保护自己，我害怕得全身直发抖。有好几次我们差点被“老鹰”抓住，幸好有“妈妈”的细心保护，我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。玩了一会儿，天晚了，爸爸就带着我和姐姐高高兴兴地回家了。回家的路上，我在想：“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命，真是太伟大了！ 　　“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩！ 　　 【 篇二 】 　　今天上午，晴空万里，刘老师带领我们到学校的后山上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们都很兴奋。 　　开始玩游戏前，老师首先告诉我们游戏规则：“请大家选一名老鹰，母鸡，其余的当小鸡，如果老鹰抓住了小鸡，老鹰就赢了，如果老鹰没抓住小鸡，老鹰就输了，你们只能在这直径4米的圆圈里活动，谁犯规了，谁就不许玩了。” 　　终于终于开始玩游戏了，老鹰张开手，猛地向小鸡扑过去，以为能抓住一只小鸡，没想到抓住的是鸡妈妈，小鸡们在后面哈哈大笑，母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻，老鹰无可奈何。 　　一会儿，老鹰急了，心想：我趁他们不注意的时候抓住他们，不就行了!于是，老鹰看我们笑得最厉害的时候，便使出了吃奶的力气，用力一扑，啊，不好了，我被老鹰抓住了。 　　终于轮到我当老鹰了，我用力地向小鸡扑去，哈，我又抓住了刚才抓我的老鹰，全班一看也忍不住地哈哈大笑起来，有的牙齿笑酸了，有的眼泪笑出来了，有的肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上起不来了…… 　　游戏继续进行着，欢笑不时地在空中回荡。 　　 【 篇三 】 　　我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡。” 　　今天的活动课，我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当然扮演的是威风的“大老鹰”了。而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪，“小鸡”的扮演者是我们的部分同学。 　　游戏开始了，我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡，扇动翅膀，准备出击。可是，“鸡妈妈”张开双臂，像一面墙似的堵住了我进攻的路线。我左绕一圈，右绕一圈，可就是抓不到那只最后的小鸡。我想：“鸡妈妈把我防得严严实实的，让我抓不到那只小鸡，我得想一个办法，把鸡妈妈给引开了。”我灵机一动，想出了三招妙招。 　　现在，我开始使用第一招。我站在原地，显出非常疲倦的样子。“鸡妈妈”看了，认为我已经没力气了，就对我失去了防备心。我“趁鸡不备”，连忙向左边绕了一个大圈，偷袭空挡，眼看就要抓住那只小鸡时，“鸡妈妈”突然冒了出来，把我吓了一大跳，我目瞪口呆，“鸡妈妈”的速度怎么这么快，一眨眼，她就跑到我面前来了。第一招失败了。没关系，我还有两招妙招呢!第二招妙招开始了，我故意向左边小跑了起来，“鸡妈妈”就也跟着我向左边跑去。突然，我杀了一个“回马枪”，向右边飞奔而去。“鸡妈妈”一看，大叫了一声“不好!”她一个急转弯，用尽全力向我追来，可是后面有一长列“小鸡”呢! 　　这时，我已经抓住了最后那只“小鸡”了。我把那只“小鸡”带进了“笼子”后，喘着粗气，心里想：第二招妙招可能已经被“鸡妈妈”识破了。现在，要想抓住“小鸡”，只能使出我的绝招了。我双眼盯着“鸡妈妈”，“鸡妈妈”双眼也盯着我，伸出双手，做出防备的架势。突然，我向左边跑去，“鸡妈妈”以为我又会突然来个急转弯，向右边移去。可是，她万万没有想到，我这只“老鹰”就是朝左边跑去的。“小鸡”见了，叫起来：“救命啊，救命啊……”“鸡妈妈”见了这种情景，满脸悔恨，因为她知道已经来不及了，只能眼睁睁地看着我把“小鸡”抓住……我这只高大威猛的“老鹰”大获全胜。 　　“叮零零，”下课零声响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。 　　 【 篇四 】 　　今天，我们在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。龚炜鹏当“老鹰”，其它同学当“小鸡”，李老师当“鸡妈妈”。 　　游戏开始了。“老鹰”做出十分凶猛的样子，像猛虎下山一样横冲直撞，仿佛要吃掉我们。“鸡妈妈”张开双臂，用身子挡住老鹰的去路。小鸡吓得东躲西藏，左蹦右跳，逃来逃去。 　　“老鹰”几次发起猛攻，都被高大的“鸡妈妈”挡了回来。李老师跑累了，呼哧呼哧地直喘气。她要我当“鸡爸爸”。我站在队伍的最前面，立刻感到肩上的担子很重。后面一长串“小鸡”可都是我的“鸡宝宝”呀，我要尽力地保护。“老鹰”又一次发起猛攻，一会儿往东跑，一会儿往西跑，一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫，有的甚至离队了，队伍变得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小鸡们”一听，赶快蹲下。“老鹰”只好干瞪眼。一会儿，我喊“天晴了”，“小鸡们”又奔跑起来。由于一只小鸡跑得太慢，“老鹰”跑到队伍的最后，把她抓住了。 　　这只可怜的“小鸡”只好坐在一旁望着我们。那样子好像在说：“鸡爸爸，实在对不起。你这么拼命保护我，可我……” 　　游戏继续进行，一会儿我变成了“小鸡”，我跟在队伍的后面，跑得满头大汗，幸亏我机灵，没有被抓到。 　　“老鹰”捉“小鸡”的游戏真是一次速度和智慧的较量。 　　 【 篇五 】 　　下课了，我来到操场上，“咦，王老师身旁怎么围了那么多人呢?”我怀着好奇的心跑过去一看，原来王老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。 　　他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子的男孩——刘青当“老鹰”，其他人当“小鸡”。 　　游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们，。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。 　　第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。 　　“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢!

【 篇一 】 中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。 首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说:“有本事你快点来抓我呀!” 老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。一只、两只......很多只小鸡被抓住了，只剩下了一只小鸡没有被抓到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。 到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。 【 篇二 】 周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。 他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。 【 篇三 】 一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了！小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。 【 篇四 】 一天中午，下课铃声响了。余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 　　刘X当老鹰，余老师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一心想捉住小鸡，左扑右闪。余老师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。 　　很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。我们玩的可开心啦！ 　　 【 篇五 】 　　叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊！ 　　 【 篇六 】 　　星期六，小红在公园跟着小猴、小松鼠、小狗、小猫……一起玩老鹰捉小鸡的游戏。小猴当老鹰，它说：“我一定要抓到你们。”小红当鸡妈妈，它说：“那可不一定，谁输谁赢还不知道呢？” 　　它们玩的很开心！

春天的花园,看图写话,二年级,200字 春天到了，我和爸爸赶着这晴朗的春天来到了美丽的花园。一进门，扑面而来的是阵阵花香，满园春色。游人如织，我不禁赞叹：啊！花园真是今非昔比！。 春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。“儿子，还有很多好看好玩的地方，走！”。爸爸叫了几次，我才清醒过来，“是呀！不能错过其他地方”。我和爸爸又去了湖边，湖面波光粼粼，湖边有几条鱼儿在追逐。湖岸边的柳树迎风起舞，柳条长满了剪刀似的柳叶，不留一点儿空隙，真是：千条万条绿丝绦。我经过管理人员的同意，把一根小树枝折断，做成了一支柳笛，吹了起来，吸引了众多游人的驻足聆听。来到草地上，小草更是有活力，绿油油的竞相拥抱春天，刚一坐下，就有一种软绵绵的感觉，真舒服，太棒了！ 是时侯回家了，我望着那美丽而有香味的花园，依依不舍地和爸爸回家了。 看图写话二年级下册春天的柳树100字 昨天我和妈妈去了植物园玩了。 一到植物园，我就被这里的景色所吸引。蔚蓝的天空中飘着几朵白云，像好吃的棉花糖一样。小燕子在空中自由的飞来飞去。蓝天下的湖水更加清澈透明，草地绿油油的，远处还有很多漂亮的小房子，但最吸引我的还是这一片浓密的柳树林。 春天来了，柳树发芽了，它的根抓住土壤，像龙爪一样。它的干是粗壮的，表面粗糙，是粽色的。它的枝条又细又长，很柔软，向下垂著，有的都垂到地面上了。它的叶嫩绿嫩绿的，它们的形状像我们的眉毛，从远处看像老爷爷的胡须，近处看还像小女孩的辫子。 当风把柳树吹动的时候，它的枝条在摆动，像在跳舞，树叶发生沙沙的响声，好像在唱歌。柳树吸引了许多小鸟，有的飞来飞去，有的在游戏，还有的在荡秋千，这时柳树变得热闹起来了，好像变成了小鸟的天堂。 我喜欢春天，更喜欢春天的柳树。 小学二年级描写春天的看图写话 春天好像还有点冬天的影子，蜻蜓从空中飞过，翅膀发出的兹兹声昭示著春天已经悄悄来临。天空在白云的衬托下显得特别蓝。小女孩呼吸著春天光合作用下格外清新的空气，心情也舒畅了许多，嘴角上扬了一个漂亮的弧度。 将近10年没写了，不太清楚要求。 一年级看图写话春天的花一点几句 春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事. 小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀著大地.不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑.小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋.古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的! 山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发.它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味. 小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面.它叮咚地流淌著,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目.河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香.小河啊!小河!没想到你还真有一的套. 春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发著一种高贵的气质,令人赏心悦目! 春天,神话般的季节! 春天的看图写话二年级怎样写作文 春天 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，这就是描写春天的诗句，多美呀！现在，我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。 我们来到郊外。啊，这是多美的“绿毯”呀！绿油油的，上面还挂著一颗颗晶莹的“珍珠”，太阳升起来，“珍珠”就发出了彩虹似的光芒，不一会儿就消失了。我想：小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时，一股股幽香扑入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我们先来到一株红梅前，那梅花正开得灿烂，并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁，迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱，并且金灿灿的，美丽极了。我想当年大自然在创造它时，一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻，再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去，才大功告成吧。突然，我们听到了“呱呱”的叫声，发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上，唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声，巨集伟而有顺序。我们听着这巨集伟的“鼓声”，感觉好像回到了古战场，战士们英勇抗敌，死的死，伤的伤……忽然，一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中，啊，原来是一条无毒的小蛇（从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的）。这条小蛇长得还挺美丽，穿着一身黄边黑底红纹的大衣，它悄悄地从我们身边滑入草丛中，溜走了。告别小蛇后，我还去访问了小河，小鱼，小虾……一路沐浴著春风，欣赏著春天的美景。 啊，多么美丽的春天！ 春天的花园190字作文 春天的公园是一个诗情画意的世界。柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们一定在贪婪地允吸著来自大自然的油吧。远处，小溪里的冰融化了，溪水清澈见底，小鱼在溪水里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏。 春天的花园作文680字 春天，多么美妙的季节呀！鸟儿的欢快叫声，蝴蝶、蜜蜂采蜜时的热闹场景，小草儿破土来到地面，享受那春天的阳光，树枝上也长出了嫩绿的叶芽儿。花儿们也有了花骨儿，春天的来到使花儿们争妍斗艳的齐相绽放。大家都在欢迎春天的来到呢！ 　 我的家乡，花园里的各种植物，各种动物也因为春天的来到，显得兴高采烈，生机勃勃。看，那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群结队的吸引而来。刚走进花园，在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点；走到樱花树附近，你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂。然而，蜜蜂的来到，给这可不起眼的小树加上了装饰品。“嗡、嗡、嗡”，我有一点害怕，害怕这些“不懂规矩”的小动物蛰伤了我。其实我的害怕是多余的，别看这些小家伙的 *** 上有一根针，只要你不要伤害她，她是不会攻击你的。 　 小河叮叮咚咚的唱着歌，河旁轻柔的杨柳在春日的清飔中显得多彩多姿，神采奕奕。在这时柳树也齐舒了它们黄绿的眼，为春天多添加了一份生趣。 　 这美丽的场景其实都是春天的景物制造出来的。如那嫩绿的地毯上的雪白的柳絮，如那鲜艳的小花上白色的蝴蝶，如那开小花儿的小树上黄黑的斑点。这些美丽的景物就像那春天里的壮歌。 　 小河在歌唱，小草在歌唱，树木在歌唱，蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱！ 春天的花园140字作文 春天是个万紫千红的季节，4月1日下午第二节课，老师带领我们去附近的花园游玩。 一进小花园，就看见了一个圆形的大花坛。里面种满了红色的喇叭花，红得那么鲜艳，那么耀眼，一阵微风拂过，花朵掀起了火红的波浪，从远处看，那里似乎像著了火。旁边还种著一些兰花草，它们挨挨挤挤的簇拥在一起，非常漂亮。 向前走，就是一个人工湖，湖面上反射著零零碎碎的日影，好像不知被谁撒了一层金子似的，湖四周映衬著湖岸上的树，湖水下面长著许多水草，两者相配，就像有人在湖四周装了一圈绿玻璃似的。 湖旁边不远处有一个小亭子，亭 二年级描写春天的花的作文怎么写 春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！ 春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发著泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红著，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁著开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀…… 春天的花园作文怎么写 春天的花园里，有许多花草树木都还在睡觉。 春雨姑娘看见植物们还在睡，立即发出资讯给白云。让她叫小雨珠去叫醒植物们。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出发了，植物们看见自己睡过了头，忙“穿上衣服”走出泥土。 水仙花显得非常悠闲，好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵，找了半天才找到一条淡黄色的丝巾，这时，她才肯出来炫耀自己的身姿。 杏花可没这么慢了，因为她很怕被春雨姑娘骂，忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。 桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢！ 有一种小野花也在雨中开放了，小野花虽然比不过桃花，但她的裙子可真不少呢！有红的。黄的。蓝的，各种各样的裙子多得数不清。好像彩虹出现在大地上。美丽极了！ 小草和大树妈妈一起拍了一张又美丽又舒服的绿地毯，大家都喜欢极了，争着要它呢！

1. 作文小猴学艺 [作文 小猴学艺] 小猴子，最调皮，一天到晚玩不停，作文 小猴学艺.森林里住着幸福的小猴一家.小猴一天到晚除了玩还是玩.猴妈妈、猴爸爸着急地对小猴说：小猴呀，你这样贪玩是不行的，不学门手艺，长大以后会吃亏的，也没办法生活呀！小猴听了爸妈的话，决心学一门手艺. 一天早晨，小猴在树林里正荡着秋千，突然听见一阵美丽而婉转的歌声从远处飘来，小猴跟着声音飞快地跑过去，原来是百灵鸟姐姐在练习唱歌呢！小猴一见，连忙笑嘻嘻地说：百灵鸟姐姐，你的歌声真好听呀，你能教我吗？百灵鸟停下练习，认真的说：跟我学可以，但学唱歌是很辛苦的呀！你吃的了苦吗？小猴不以为然地说：怕什么，我不怕辛苦呢！那好吧，明天一大早六点准时来找我说完，百灵鸟就扑扑翅膀飞走了.第二天早上，小猴准时到达，看见百灵鸟姐姐又在练唱歌，百灵鸟也看见小猴，就亲切地说：来，小猴，学唱歌的第一步就是先练嗓子.跟我唱‘哆来咪……"小猴跟着后面唱到哆来，哆来，咪……百灵鸟唱道哆来咪，哆来咪……小猴也跟着后面唱道.嗯，今天练得不错，就先学这么多，其它的明天再学吧！于是小猴蹦蹦跳跳的回家了.连接几天，小猴都能准时到，认真练.可又过了几天，小猴就觉得枯燥无味、口干舌燥，似乎嗓子冒烟一样，就对百灵姐姐说：我不学了！不学了！嗓子就像冒火一样，太难受了！每天就那几个，太无聊了，没意思.说完，便头也不回地走了. 又过了几天，小猴又在森林东游西逛，看见熊猫大叔正在专心致志地画画，小猴好奇地问：熊猫大叔，你在画什么呀？熊猫大叔笑呵呵地说：我在画森林呢，小学三年级作文《作文 小猴学艺》.你看这画里面远处是蓝天白云，近处有花有草，还有可爱的动物，美丽吗？小猴恳切地说：真美丽，熊猫大叔你可真厉害呀！快教教我吧！好呀，我教你，明天你把画画的工具准备好，就可以开始了！熊猫大叔亲切地说.第二天，小猴拿着画板，哼着小曲，一蹦一跳快乐的来到了和熊猫大叔约定的地方.看见熊猫大叔又在画画.小猴也坐下来认真地画.画好了树木、画小草、小花.小猴想：原来画画这么简单，我还以为有多难呢！接下来画小兔和其他动物，小猴傻了眼，怎么也画不出来了，急得抓耳挠腮、满头大汗，他把笔一扔不画了，不画了，真是太难了，一点也不好玩. 小猴学唱歌怕嗓子疼、学画画怕难，结果什么也没学成.小猴的爸爸妈妈对小猴说：无论学做任何事情，都不能怕苦畏难，必须不畏艰难，持之以恒才能学到真本领呀小猴听了恍然大悟，改掉了怕苦畏难的坏毛病，在它的勤学苦练、坚持不懈地努力下，学会了唱歌、画画、转圈等一系列本领，在森林运动会里，小猴还得到了最佳才艺表演奖.江苏南通如东县实验小学三年级：杨佳臻。 2. 编一个童话故事小猴子学艺350字 森林里住着小兔、小熊、小马和小猴。小猴看到小兔会书法，小熊会吹喇叭，小马爱运动，自己却什么也不会，于是，他决定学一样本领。 他来到小熊家，向小熊学习吹喇叭，刚开始小猴还觉得很好玩儿，可是到后来，小猴觉得吹喇叭两腮很疼，后来就不去了。过了几天，小猴开始跟小兔学习书法。因为小猴是个活泼好动的孩子，他觉得学书法既单调又枯燥无味，并且要学习很长时间才能成功。所以他又打起了退堂鼓。于是，小猴又找到小马，跟小马学运动。可是学运动很累，每天要跑步、跳高、跳远、游泳等，并且每次都练的大汗淋漓、筋疲力尽，他又开起了小差。开始迟到、旷课，后来就不去了。 不久，小兔成了书法家，小熊成了音乐家，小马成了运动冠军。而小猴还是什么也不会，他非常惭愧。牛爷爷对他说：“要肯吃苦，才能学到本领！”小猴就改掉以前懒惰怕吃苦的习惯，从此以后勤学苦练，终于成了一个爬树高手。 3. 【猴子学艺（转载）作文】 美丽的大森林里，住着四个好朋友。 它们分别是小兔、小猴、小熊、小鹿。它们经常在一起玩耍嬉戏。 可是，最近一段时间，小猴都没能见到自己的好朋友了。小猴不由得闷闷不乐，百无聊赖地独自行走在森林小路上。 走着、走着，不知不觉就来到了小兔家的门口。小猴踮着脚尖透过窗户东张西望，突然兴奋地叫了起来：“小兔，咱们一起来玩玩吧！”小兔却说：“我写作的灵感正来了呢，我不和你去玩了。” 话音一落，小兔就埋头继续写作起来。小猴又连声叫了几下，小兔依然全神贯注地写着，过了好一会儿，小兔激动异常，捧着稿纸像捧着宝贝一样，“我的作品，我的作品！小猴，你也来写作吧！书的魅力是无穷的！”小猴想，听妈妈常常说起：“读书破万卷，下笔如有神！”写作是不是果真有如此之神奇呢？一想到这，小猴已经等不及了，它飞快地赶回家，关上房门，马上津津有味地看起书来。 不久，窗外传来阵阵清脆悦耳的号声，顿时，森林里鸦雀无声。就连小猴也沉浸在这娓娓动听的号声中；这时的小鸟也不叫了；小野猪也不跑了……当号声结束时，大家不由自主地鼓起掌来。 再仔细一看，原来那个吹号者是小熊。小猴激动地说：“小熊，你太棒了！你教我吧，那让人神清气爽的号声太令我着迷了！”小熊红着脸不好意思了，说：“没什么，你想学好也不困难，只要认真练就行。” 小猴立马吹起号来了。小猴吹喇叭的声音像磨刀似的，小动物们误以为是狼来了呢！这时小鹿正大汗淋漓地跑着步。 小猴见了，直犯嘀咕。“我虽吹喇叭不行，但跑步总该行了吧！？”于是它就学着小鹿的样子跑了起来。 几个月过去了，森林里举办了一场才艺表演大赛，小兔的文章读来让人产生身临其境之感；小熊的号角声使人心旷神怡；小鹿箭步如飞，而可怜的小猴只有在台下鼓掌的份了。这个故事说明了做事不能半途而废，要不就会一事无成。 只有持之以恒，才能有始有终，最后取得成功。 4. 小猴拜师学艺作文 小学作文小猴拜师学艺妈妈看见小猴整天在家玩，就对小猴说：“小猴，你整天在家玩，也不学学本领，你出去拜师学艺吧。” 小猴想：对，出去拜师学艺也不是一件坏事，等我拜师学艺回来，其它小猴不会的东西我都学会了，那我不是比它们个个都厉害了。小猴对妈妈说：“好”。 第二天早上，小猴就对爸爸妈妈告别，上路了。走着走着，小猴看见了老鹰在天上飞。 小猴想学飞行，老鹰下来休息时，小猴跑过去对老鹰说：“老鹰大伯，我想跟您学飞行，行吗？”老鹰说：“好吧！孩子，下午你回家做一对翅膀，明天早上来这等我。”第二天，小猴起得很早，带着爸爸帮它做的翅膀在等老鹰大伯，老鹰看见小猴就飞了停下来，对小猴说：“你先把翅膀带上，然后把手伸展开，最后你再像我一样把手一挥一挥，双脚要一掂一掂，你看我不就飞起来了吗？”小猴按照老鹰说的去做，才试了五六下，就烦了，很没有耐心，对老鹰说：“我不学了。” 说完就走了。走着走着，小猴看见穿山甲在钻地油，它想跟穿山甲学钻洞，就对穿山甲说：“穿山甲哥哥，你能教我钻地洞吗？”穿山甲说：“你的身体很软，我怕你钻不进去。” 小猴说：“对啊！穿山甲哥哥，谢谢您！再见！”小猴说完说离开了。走着走着，它看见狮子在打猎，又想学打猎，就对狮子说：“狮子大王，您能教我打猎吗？”狮子说：“好的，我们现在就开始吧。” 小猴说：“好呀”。狮子教小猴看见一只动物就要马上扑上去然后抓紧它。 小猴觉得自己抓不到动物，就对狮子说：“我不学了。”说完就走了。 结果小猴什么东西都没学到。小学作文。 5. 小猴学艺 小学五年级作文范文 [小猴学艺 小学五年级作文范文] 一天，森林王国里贴出了一则告示，上面说要举行一场才艺大赛，小猴学艺 小学五年级作文范文。动物纷纷前来报名，小猴也想报名参加，可他什么才艺也不会。于是，他开始临时抱佛脚――拜师学艺。 小猴听说邻居家白兔姐姐的作文写得好，便跑到白兔姐姐家向小白兔请教作文。白兔姐姐高兴地答应了他。刚开始，小猴学得还很认真。可没过多久，小猴有些不耐烦了，觉得作文太枯燥了，一点意思也没有，便不听白兔的讲解，在一旁玩起了手中的笔。白兔姐姐批评了他，小猴生气地离开了小兔姐姐的家。 小猴往前走着，心里想：作文学不好，可我还要参加比赛，我学什么好呢？”正走着，忽然前面传来了动听的歌声。小猴顺着歌声来到了百灵鸟家，小学生作文《小猴学艺 小学五年级作文范文》。隔着窗户看见百灵鸟正在唱歌。小猴想：学习音乐也不错吗？便向百灵鸟提出学习唱歌。百灵鸟说：“学唱歌来不及了，不如我教你吹喇叭吧。小猴高兴地答应了。一开始小猴觉得很有意思，可小猴肺活量不够，吹一会儿便累了。吹出的声音也不好听了。小猴泄气了，自言自语地说：”什么破喇叭，什么好听的音乐也吹不出来。”说着，便把手中的喇叭放下，离开了百灵鸟家。 小猴往回家的路上走着，看见了正在练习跑步的山羊哥哥。小猴连忙迎上去，说：“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答应了他，小猴又开学起了跑步。可小猴非常不专心，边跑边东张西望，不一会儿，山羊哥哥已经跑出很远了，可小猴还在后面边跑边玩。 才艺比赛开始了，动物们纷纷参加比赛，小兔、百灵鸟和山羊都获得了奖牌，小猴却只能孤零零站在一旁看着。 相关专题：尚无数据 〔小猴学艺 小学五年级作文范文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】 6. 小猴比赛看图写话 半途而废的小猴 从前，有一只小猴，他叫皮皮，他总觉得自己所有的东西都比别人强，所以他很骄傲。 有一天，他在家里闲着无聊，决定出去和朋友比试比试，他首先来到小兔家，与他比作文。看着小兔写的那么好，小猴想：他的脑子没我聪明，他能写过我吗？于是，他就随便乱写，写得个一踏糊涂。于是，他又去公鸡家和他比赛音乐，小猴想：不就是吹个音乐吗？那么简单，谁都会吹，于是他随便乱吹，吹得一点都不优美。然后他又去山羊家比跑步。跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却在那里展示自己的姿势，结果又输了。最后，小猴一无所有，而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌，而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。 这个故事告诉我们，每一样东西都要专心比，就算不是你自己的特长也要专心的去比，得没得奖牌都很了不起。 7. 二年级上册语文80页看图写话猴子怎么写 森林里的花儿绽开了笑脸，草儿忍不住从肥沃的泥土里探出了小脑袋，一屡屡阳光洒向大地，地球就像正在火炉上烤的烤鱼，被太阳烤得在锅上乱蹦乱跳。 老师正组织小朋友去动物园里春游呢！ 他们到了一个百花齐放，满园春色的一个花坛旁，花坛里有一座假山，假山上一只只猴子正做着奇形怪状的动作。有一只猴子在假山顶上，它一只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头，望着一片片翠绿的树林，另一只手上还拿着一个绿油油的大苹果，还津津有味地吃着呢！好像把自己当成美猴王了！ 快乐的猴子 森林里的花儿绽开了笑脸，草儿忍不住从肥沃的泥土里探出了小脑袋，一屡屡阳光洒向大地，地球就像正在火炉上烤的烤鱼，被太阳烤得在锅上乱蹦乱跳。 老师正组织小朋友去动物园里春游呢！ 他们到了一个百花齐放，满园春色的一个花坛旁，花坛里有一座假山，假山上一只只猴子正做着奇形怪状的动作。有一只猴子在假山顶上，它一只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头，望着一片片翠绿的树林，另一只手上还拿着一个绿油油的大苹果，还津津有味地吃着呢！好像把自己当成美猴王了！瞧，那只“小机灵”它四肢着地，望着小朋友们，仿佛在跟他们对话呢！在美猴王的背后有一只猴子，它一只手抓着假山，一只手拿着苹果，脚往外斜，真像少林寺的猴教练呀！看，那只“小调皮”，它在美猴王的下面，一蹦两尺高，它也想当美猴王呢！“小贪玩”把尾巴倒挂在树枝上，荡起了秋千。 听，呼噜呼噜的声音从假山上传来，原来是“小贪睡”坐在假山的半山腰睡着了呀！它双眼紧闭着正在回想甜蜜的梦瑶。在假山底下的一对母子俩正聊着天呢！猴妈妈说：“你可要认真读书哦。” “小杂耍”把小朋友们给它的香蕉，用来表演它最拿手的一招-------杂耍，玩了起来。“小糊涂”在山底下的一块石头上，双脚半蹲，手抓着后脑勺想：他们怎么总是看着我呀！夕阳西下，太阳发出了温和的光芒，猴子们坐着睡着了，小朋友们回家了，美好的一天结束了。 8. 看图写话二年级下册小动物学习,小候子在干什么 在一座美丽的森林里，住着许多只可爱的小动物，其它小动物都非常认真，在学自己的新本领，只有小猴子成天抓着藤条荡来荡去，无所事事。猴妈妈对小猴子说：“儿子你已经长大了，该学点新本领了。”“那好吧！我明天就和其它小动物一起学习本领。”小猴说道。 第二天，小猴子去小兔姐姐家。看见她在认认真真地看作文书，小猴子连忙跑过去，说：“小兔姐姐，别人都说你的作文写得妙笔生花，语句优美，你可以教教我写作文吗？”小兔爽快地答应了。小兔说：“写作文可不是一件很容易的事，每天早晚要看很多个小时的书，还要把词句摘下来，要多读，写作文的时候还要用进去。”说完，小猴子说：“这个小菜一碟，你放心，我一定能把作文写得很好的。”小猴子回到家，按照小兔的方法来写作文，过了第一天，第二天，还满认真的，到了第三天、第四天就不耐烦，再也不想学写作文了。 后来它又和公鸡学吹喇叭，看见公鸡嘟嘟嘟在吹喇叭，它想吹喇叭一定很简单，小猴子马上走到公鸡姐姐身边，跟公鸡说：“姐姐，我想跟你学吹喇叭行吗？”公鸡姐姐干脆地说：“想学就学吧！”时间过得可真快，一转眼就过了三天，小猴子虽然会吹喇叭，但是觉得吹喇叭没有出息，又很累，就不想学了。 回来的时候，他看见梅花鹿跑得像风一样快，小猴子想：“我还不如跟梅花鹿学习跑步呢！”它连忙追上去大声喊道：“梅花鹿哥哥，我想向你学习跑步可以吗？”梅花鹿痛快地答应了：“想学就跟我来跑吧！”跑了一大圈，小猴子跑得气喘吁吁，上气接不住下气。小猴子再也不想学什么本领了。 日子一天一天过去了，森林里举行了一场惊心动魄的奥运会。小兔、公鸡和梅花鹿都得了冠军，胸前的金牌闪闪发光，它们的脸上露出开心的笑容，只有小猴子什么也没有得到，它觉得很难受，红着脸，低着头回家了。 9. 一年级下册看图写话小猴子和小兔子过桥 轻风拂面，蓝蓝的天空中，飘着几朵白云，今天的天气可真不错啊！ 一大早，猴妈妈就挑着竹篮和猴宝宝一起兴高采烈的去摘桃子。一路上它们有说有笑的走着，不知不觉，就来到了一条小河边的独木桥旁。桥对面的桃树上挂满了红红的桃子，猴宝宝迫不及待的想摘到桃子。可就在这时，看到对岸的小白兔也背着书包蹦蹦跳跳地唱着歌儿走来，正准备去上学呢！呀！这下麻烦了，这小小的独木桥它们可怎么过呢？ 猴宝宝看到小白兔急匆匆的样子，像是要迟到了，便笑嘻嘻地对妈妈说：“还是先让小兔哥过吧，免得它上学迟到了。”猴妈妈高兴地说：“真是个懂事的好孩子，知道让小兔子先过。”于是，猴宝宝对小兔子大喊道：“兔子哥哥你先过吧。”小兔子说：“还是你们先过吧，阿姨挑着篮子呢。”猴宝宝说：“别再让了，否则你会迟到的。”小兔子便感激地连声说：“谢谢，谢谢。”然后就先飞快地通过桥，跟它们说完“再见”后便高高兴兴地上学去了。 送走了小白兔，猴宝宝和猴妈妈也非常顺利地通过了独木桥，并开开心心地摘起了又大又红的桃子。猴宝宝一想起刚才小白兔那甜甜的微笑，心里就美滋滋的，真是帮助别人，快乐自己啊！我们也要向它们学习。

1. 三年级下册的看图画写作文 放风筝 在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少！远处有一个小朋友，只见他牵着风筝的绳子，迎 着微风一路小跑，风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝，微风吹来，“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀！还有一只威武的“巨龙”呢！真神气！看着看着，明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶，明明扯着风筝线，说：“待会儿我数1、2、3，你就松手。”小华点点头。“1、2、3！”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空，它忽上忽下，像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！ 总评：本文是一篇看 图作文，图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容，还结合了作者自己的想象，比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法，形象生动，想象丰富。 2. 怎么写小学三年级看图作文 首先先看图进行一些联想，然后要看懂原图，确定要反映的问题，然后再按一般应用文体的写法去完成，要写的新奇要求：1.观察图画。 同学们在写作前首先 应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我 们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。 2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，使人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。 但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。 3. 【三年级画画作文】 [三年级画画作文]三年级画画作文我爱画画 儿时的我见到爷爷挥毫泼墨，写字行云流水，一气呵成，三年级画画作文.爷爷的朋友，妙笔丹青，不多时，一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上.那时的我，一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃 种子在爷爷一次次的浇灌下，悄然发芽，在爷爷细心地呵护下日渐茁壮.虽然简单的几笔，那根本就不像什么，也在爷爷的爱惜下，那是小猫，那是调皮的小狗，那是青山，那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常.就这样我与画画结下了不解之缘.高兴时青山绿水，阳光普照；伤心时，花草含泪，草木含羞；发怒时，气都如牛，怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩，变换着不同的形体，画笔就是我的人生，随着此起彼伏，书写着我的世界.画画就如同指南针为我指引方向，使迷茫的我不在徘徊；如同我的知心朋友，伤心时安慰我，使伤心的我不再悲伤、不再哭泣；画画陪伴我度过寂寞，度过无声中的黑暗，画画为我人生中的必不可少…… 儿时的我年幼无知，不知画画为何物，只是当时在纸上乱涂乱画而已.是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界，我希望有朝一日也能画出如此美丽的画.上学后，正式接触画画，妈妈见我求知如饥似渴，画画的特长班也爽快的答应了.在幼稚园的闲暇时间，我也经常画画，画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏，希望他们能够指出画的不足之处，也好及时修改，小学三年级作文《三年级画画作文》.但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可，希望聆听那听了无数次的表扬，顺便大饱耳福.每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解，一边微笑着点头指出画的不足，还让我稍加修改拿给她看.我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画，经过我的一番“折腾”，那画果然增色不少.当我修改后，老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习，而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番.这更加大了我对画画的喜爱之情，儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家.我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪，过家家的小狗，喜欢大餐的小笨熊，喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”，当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂.但爸爸与妈妈没有责骂我，而是夸我画得漂亮，为家里省下了买墙纸的钱.更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画，管它那？一个字‘画".就这样我的图画也在成长，我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画，二年级在世纪城学习了卡通人物画，三年级开始自己作画，四、五年级开始学习国画.国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花.牡丹花独具一种特殊的美，妖艳动人、亭亭玉立，无不体现出如花似玉的美.我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑，如此一来便认真学习牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下.那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求，当然还有傲骨的山竹，迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照.画画，你的气息无时无刻感染着我，你是我无形的朋友，我们相知相伴；伴我度过十一个春秋；你是我心中无形的翅膀，乘着你我飞向梦想王国.画画描绘的大千世界是五彩缤纷的，那是我人生的色彩，在太阳下显得无比耀眼.。 4. 怎么写小学三年级看图作文 首先先看图进行一些联想，然后要看懂原图，确定要反映的问题，然后再按一般应用文体的写法去完成，要写的新奇 要求：1.观察图画。同学们在写作前首先 应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我 们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。 2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，使人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。 5. 小学三年级写作文秋天的图画怎样写 秋天的图画我看到了一幅秋天的图画。 画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。 天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的. 地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃.右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割.画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了.苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰. 这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊。 6. 三年级看图作文图片 [三年级看图作文图片]三年级看图作文图片亲情图片 这是一个父亲的背影，黑布大马褂，深青布棉袍，身体肥胖，吃力地攀爬月台，三年级看图作文图片。这是朱自清笔下的父亲，他展现在人们面前的便是这幅“父亲的背影”。可这图片中又隐藏着多少的片断呢？画前的人看到的分明是自己那苍老的母亲的白发，白发中是母亲那逝去的青春，是母亲那沧桑的岁月；停留在画上的目光看到的分明是自己那年迈的父亲的已不挺直的腰身，那驼的背是最美的弧线，它是劳累，辛勤，养育；它是孩提时代孩子们最爱坐的桥，它是子女们心中最值得依赖的大山……那背影，那白发，那弧线，看着自己已不年轻的父母，辛酸早已化作热泪流淌。 这是举起的双手，强健而有力，手托起的是一个生命，是孩子。当缆车坠落，父母用他们的双手高举着孩子，父母辞世，他们手中的孩子却继续拥有父母给予的两次生。那双手，没有特别之处，但它是举得最高的，是支撑的最有力的，他所赠予的是生命，是世上的一切。那双手曾在少年时牵引我们走过马路，他将我们的手握得很紧，生怕我们在马路上乱跑，生怕我们挣托开，那双手曾在我们学生时代抚摸我们的头，他给予我们温暖，自信和鼓励，它告诉我们：“不错，继续加油！”那双手曾在我们成人之际挥别，当我们长大，离开父母，挥别的手便是父母对自己永远的关怀和挂念。 这是张开的翅，在烟火缭绕的森林中勇敢张开的翅，它的下面是小鸟，是尚未长大，尚未会飞翔的小鸟，小学三年级作文《三年级看图作文图片》。火灾来临，会飞翔的母亲并未丢弃她的孩子，而是用自己的身体包着孩子的身体，用自己的身躯为孩子挡住熊熊烈火。生命换生命，它毫无怨言，它的双翅便是孩子生命的蓝天。它，为孩子遮风挡雨，让狂风暴雨下，孩子们还可以享受温暖，宁静；它。为孩子们抵挡敌害，当老鹰冲下来，它为孩子竖起保护的屏障，让翅下的孩子免受攻击；它是温暖的怀抱，是幼鸟的依靠，是爱的蓝天…… 背影因为爱而感动，双手因为爱而坚强，翅膀因为爱而博大。这种爱便是亲情，便是超越一切，甚至超越生命的亲情。 图片，震撼 最近，我在网上冲浪时，看到了一张图片，是一位老人正在路边乞讨。老人的脸已被风吹得通红，一道道深深的裂痕就像是干涸了的池水。老人的双眼迷茫而无助，眼睑重重地压在老人的双眼上。从老人的眼里，我看出了那一丝抹不去的忧伤.岁月无情，老人那满头黑发已被刷上白漆。老人的身上只披了一件破布袄，地上铺了些旧报纸。老人坐在报纸上，双手环抱住双腿，她已蜷缩成一团。路人个个都低着头匆匆走过，没有多做停留，没有人愿意施舍这个孤独无助的老人。 看了这张图片，我的心里有种说不出的酸苦，由衷地感叹一声：“现在的乞讨者真是太不容易了！”可当我看了图片下的附文后，我吃惊地张大了嘴，一种莫名的怒火在我心中熊熊燃烧。 原来在众多来往的人群中，有一个人竟是老人的女儿。她隐匿于人群中，与来往的行人没有什么不同，无非就是穿着更花哨些，更奇怪些。附文中写道：“老人一天下来乞讨到的钱都要交‘公"，如果没有满100元的话，她就会拿皮带抽打老人，就好象古时候的酷刑一样。老人的身上处处都是伤疤，有时旧伤刚愈合，就又会在另一处添上一条血樱”我看不清老人女儿的表情，但我能想象，那种一手握着肮脏的钞票，一手拿着正在滴血的皮带。她盯着那沓钞票，两眼放光，就像一个残忍的吸血鬼一样狰狞而又放肆地笑着。 一个年近半百的老人跪在地上乞讨，而她的女儿却在一旁数着母亲用尊严换来的钞票，难道她不会感到羞耻吗？她的良心不会不安吗？当她的母亲正被寒风吹得瑟瑟发抖时，她的心不会有一丝的不忍与痛苦吗？羊羔都知道跪乳，乌鸦都懂得要反哺，这是连动物都知道的自然规律，作为人类的她，难道会不懂得？ 这张图片深深地打动了我，同时也震撼了我。人们常说：“儿女是父母身上掉下来的一块肉”，“打在儿身上痛在妈心里”。。那作为儿女的我们又应该怎样做呢？

1. 妙笔生花 有一位名人曾经说过：“诚实是智慧之书的第一章。为人是树，诚实是根。”可见，诚实在我们道德范围内占据着多么重要的地位。生命没有可能在谎言中开出美丽的花。 今天晚上，我和妈妈去“汉堡王”（一家“麦当劳”式的餐厅）吃东西，点了一个鸡肉汉堡和一个牛肉汉堡等东西。不一会儿，美味的食物都被摆上了桌。我和妈妈很高兴地吃着东西。妈妈闲着没事，便把账单拿来看，发现了粗心的服务员阿姨竟然把鸡肉汉堡的钱漏算了。我拿起账单一看，确实少算了。可汉堡就摆在这儿。我看看账单，又看看汉堡。我问妈妈：“妈，您打算怎么办？告诉服务员阿姨吗？”妈妈笑笑，对我摇了摇头，我发现妈妈似乎有用意。于是我说：“不行，我们不能做出没有道德的事情，违背道德是要遭天报应的！我不相信天上会掉下馅饼来。”妈妈脸上始终保持着笑容。她对我这番话感到有些一位，竟笑了起来。“我们补交钱吧，妈妈。”我说。妈妈把5元钱放在我的手心。我拿着钱、汉堡、账单向收银台走去。我向阿姨说：“阿姨，刚刚我点了一个鸡肉汉堡，您却漏了算钱。”我把汉堡以及账单递给她。“哦！你是要……买单还是换其他的东西？”“我买单，谢谢。”我说。服务员阿姨对我微笑着说：“谢谢你配合我们的工作啊！”我微笑着离开。走出餐厅，我和妈妈漫步在街上，妈妈为我翘起了大拇指，还问我：“你为什么不用这5元去买可乐呢？”“不，道德是怎么也违背不了的。”我说着。妈妈笑着点点头。 回到家里，我为我的行为感到高兴，虽然我放弃了免费的汉堡，但我得到了恪守道德带给我的欢乐。我想：“等我慢慢长大了，再想起这件事，或再次经历同样这种掉馅饼的事，一定还会坚持我这做法。你们一定会说我傻，但我宁可放弃这种不诚实的做法，也不使自己的道德蒙上灰。 2. 妙笔生花的短文 饭，我便踏上了“征程”，大步流星地走向景芳小区的公共汽车站。刚刚走到那，猛地一发现，只有一辆K18路车了。我匆匆忙忙地奔上车，投了钱，这才安心坐了下来。好景不长，那位司机说不开车了，我一听，伤心欲绝地想：我只有两元了，而且已经投了，还要再换一辆车，那……那……还要钱的，我已经身无分文了。没办法，抬眼一看，另一辆K18路已经来了。我只好怀着心虚，红着脸的上去，听老爸说小孩免费的，我好像看到一丝生机，又看了看司机，谢天谢地，司机没有注视着我，在看窗外呢！我不慌不忙地走进去，抢了个位子，才放心得舒了口气。 好不容易，车子终于开了。我也心情愉快起来，可是“杯具”还在后头呢！开着开着，突见一位老爷爷慢悠悠地走上来。我也没想什么，又看见一位年青人站起。这是干嘛呢？我正纳闷。突然，一声“请坐”打破了我的疑问，原来他是让位啊。我又羞红了脸，像一个大苹果。我又鼓励自己：下一位老人，我一定让座！又过了一段时间，我再次看见一位老太太，正想让座，可是，胆小的精灵阻挡了我。唉，谁叫我生来就被胆小的精灵控制！我羞了：我还算什么少先队员？连让座都不敢！我只好继续守住我的“龙椅”。坐着坐着，终于到了。我飞快地跑下车，吐掉了心中的郁闷。走着走着，又想起以前的悲剧事件：那次是在杭州第二次下雪的时候，我到外面玩雪。忽然想起我的好朋友，我想去叫我的好朋友一起过来玩打雪仗。只见一个长得跟我朋友一模一样的人走过来。当时我没仔细看，张嘴就叫：“喂，我们一起过来玩吧！”那个人的回答让我很吃惊“你谁啊？我不认识你！”我惊讶地张大嘴巴，都能把鸡蛋给吞了。我认认真真仔仔细细地又看了一遍，啊！！原来我认错人了！我很胆小，狠不得打自己一巴掌。我只能眼睁睁地看着他走过。 惨啊惨啊，真惨啊！铁锹呢，我得挖个鼠洞钻进去。

1. 作文我和爸爸一起划船 我和爸爸合作过，那是我在西安住院时的事了。出院那天，爸爸妈妈带我去儿童公园玩。来到儿童公园，我们登上了假山，我发现假山下面有一条湖，湖面停着好几 艘游船。我拉着爸爸迫不及待地跑向湖边。我们看见一艘红船，它全身红红的，停在湖上特别引人注目。爸爸付了钱就拉着我上了船。 爸爸让我开船，我兴高采烈地握着方向盘。我转着方向盘，船就游来游去，爸爸坐在旁边指挥我开船。我尽量把船开在船少的地方。突然，一艘船向我们开来，砰地 一声撞在了我们的船上，我们的船往后退了好远，水花溅到了我的脸上。我和爸爸哈哈大笑，开那艘船的叔叔和小妹妹也开心地笑了。我和爸爸决定去撞别的船，玩 撞船的游戏。 我们朝船多的地方开去。我和爸爸齐心协力，我转方向盘，他负责向对方喷水。爸爸不停地催我：“赶快开船！”我手忙脚乱地转着方向盘，终于追上了一艘船。我 们鼓足劲向那艘船撞去，爸爸赶紧按退档键向后倒船，水花渐了起来，还好没有渐到我们的脸上。我们开着船逍遥自在地走了，那艘船上的人也笑得前俯后仰。我真 高兴呀！ 这件事虽然过去了很久，但一直藏在我心中，就像发生在昨天一样。 2. 我和爸爸妈妈去划船 今天我和爸爸妈妈一起去划船，还看了很多风景，我们一整天都很开心，特别是在划船时，我们看到了好多鱼儿。 春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！” 杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！” 我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。 我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。 我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

1. 小蚂蚁划船（看图写画）作文 [小蚂蚁划船（看图写画）作文] 一天，小蚂蚁黑黑和它的伙伴们在外面玩，小蚂蚁划船（看图写画）作文。玩着玩着，突然下起了大雨，黑黑说：“我们躲到树洞里去吧。”于是它们跑到树洞里去了。它们看着雨停了就想走出树洞继续玩，黑黑带头走出去，然后又退回来说：“我们不能出去了，水都淹到我的腰上了。”蚂蚁们说：“怎么办了？”黑黑说：“找一片叶子，然后拨八根草就可以了，我们做一艘船划出去。”它们找来了八要草又找来了一片大树叶，快快乐乐的划回家了，小学二年级作文《小蚂蚁划船（看图写画）作文》。 二年一期作小蚂蚁划船（看图写画）作文200字小学生作文（/） 2. 急需划船比赛的作文,是看图写作文的那种 有一个星期四的晚上，我刚刚做完作业就听见“哗啦，哗啦……”的响声，我急忙推开门一看，“哎呀！”我大叫一声。看见妈妈浑身是水，全身都湿透了。妈妈说：“快关上门！”我问妈妈：“妈妈，您没事吧？”妈妈说：“水管跑水了，没大事。”我连忙关上门，可是水还是一个劲地往我的卧室里流。这时我灵机一动，跑到卫生间拿了三卷卫生纸又跑到卧室门口，关上门，把卫生纸塞在门子下面，总算把水挡住了。我又打开门跑出去叫邻居。邻居们看到我家的这种状况，衣服、鞋子都没来得及脱，就帮妈妈去了。有的给物业公司打电话，请他们过来修水管；有的帮妈妈扫水，忙得不可开交。看着妈妈的样子，我心里有说不出的难过，眼泪禁不住流下来。邻居的小朋友对我说：“别哭了，别哭了，你妈妈看到会更着急的。”我稳定了情绪，耐心的等了一会儿。“佳慧！”听到了叫声，我急忙跑回家，看见水已经不流了，屋子里也都整理好了，我高兴得笑了。妈妈对我说：“幸亏邻居阿姨们帮忙了！” 这一件事让我明白了，大家齐心协力，就能战无不胜。只要齐心协力，万众一心就会战胜一切困难！ 3. 关于划船的记事作文400字 今天，是个难得的艳阳天，我们一家人去汤江岩景区游玩。 汤江岩的对面是一片一望无际的大湖。湖水深不见底，波光粼粼，美丽动人。 我们就准备去湖里划船。 我们穿上救生衣，踏入船内。 爸爸和妈妈坐在船头和船尾，有节奏地摇着船桨。船随着湖上被风吹皱的湖面上下浮动，很有飘逸之感。 乘着温暖的阳光，徐徐的微风，和沿途的风景，我有了从未有过的愉悦之情。左侧是一片直入云霄的高山，曲线分明，一看就是经历了千年风霜；前边是怎么也望不到尽头的碧绿湖水。 风缓了，湖面只有丝丝千万条的小波浪，好像是成群结队的小鱼又上了湖面。把手伸进湖水中，仿佛感觉到了谁的柔情与放荡，那一刻，我忘却了一切烦恼，沉醉在水的世界里，感受着水的万变。 忽然起风了，从徐徐微风越吹越猛，变成了大风，吹得我头发都乱了。整个湖水都起伏了，好像是个少年心生浮躁。 船也随之起伏。 我紧张地抓住扶手，心简直快跳出身体了，尽管穿着救生衣。 爸爸妈妈也不划了，船随风飘动，紧张之余，我感受到了大自然独特的风情。 我也想试试划船的滋味，于是，我和妈妈互换了位置。 我对划船并不熟悉，经常转错方向，害得我们只能原地打转。但是后来我逐渐掌握了要领，我们划得越来越顺。 夕阳西下了，我和爸爸妈妈依依不舍地回家。 划船的感觉，真好。 4. 写乌蓬船外貌的作文150字左右 范文+材料，请自己组织范文：----流动的生命是绍兴的独特交通工具，因篾篷漆成黑色而得名.800年前的陆游老先生说它是“轻舟，低篷三扇”.船身狭小，船底铺以木板，即使有渗漏，船舱也不会沾湿.上铺以，或坐或卧，可以随便，但不能直立，因船篷低，如直立，便有失去平衡而翻船之险.乌篷船的动力是靠脚躅桨.划船的人坐在后梢，一手扶着夹在腋下的划楫，两脚踏在桨柄末端，两腿一伸一缩，桨就一上一下地击水推进，时速可达10多公里.船的航向是用手桨来控制的，船行进时，船工脚手并用.有时船工便把作舵用的那手桨夹在腋下，把双手空出，可以于轻舟快捷的迅行中捧一碗酒品尝，脑袋让遮着.其实绍兴乌篷船，并不只有这脚划船，也有小大小的乌篷船，船身上雕刻着花纹、图案，船头上雕刻着形象的动物（一种），它们似乎在微笑，颇为滑稽.：龙见面避之，行船可获安全.这种乌篷船的船身较为高大，篷高可容人直立，舱宽可以置桌椅，供游人打牌、饮宴，较快.中描绘老爷从城里装载着家财到未庄赵府用的船，就是这种乌篷船.这种大船中有一种名叫“船”.其中的三是在船的两扇定篷之间装一扇半圆形的，三扇篷的上，嵌着一片片一寸见方的藻蛎壳片，既避雨，又透光，这就叫.小时候就是坐这种有“三道瓦窗的大船”到东关去看猖会的.笔下还提到“文人的酒船”，这酒船俗名“梭飞”，有两个“磉”放在船头，用以压船，以免行船时船头上翘影响速度.船中可摆竹椅长凳，乘客可坐可卧.这些大乌篷船从前多是少数、富商作客、游览、、、看戏时用的，多少有点竞奢斗富的味道. 先生笔下的乌篷船描写的非常仔细：篷是半圆形的，用竹片编成，中央竹箬，上涂黑油；在两扇“定篷“之间放着一扇遮阳，也是半圆的，格子，嵌著一片片的小，径约一寸，颇有点透明，略似玻璃而坚韧耐用，这就称为明瓦.绍兴是江南的，水乡自然是船的世界，乌篷船或行或泊，行则轻快，泊则闲雅；或独或群，独则独格，群则浩浩荡荡.乌篷船是水乡的精灵，更是水乡的风景.材料：绍兴乌篷船并非仅指这种脚划的小船.在过去，绍兴的乌篷船恃指那些用摇橹的“梭飞”和“瓦”之类的船只.这些船只构造十分精致，在船头上，雕刻有似形象的动物“鹢”，其神态似在微笑，又有些可怖.，本是，在塘闸未建之前，河流直通大海，“鸽”居海内，性嗜龙，龙见而避之，所以船民就把它的形象雕刻在船头上，使龙不敢作祟，行船可获安全；船头两侧，摆有两个雕凿狮子的，最考究的还用制作.前舱下船要走几级，两边各有一块，可放东西.这里铺上板，就可搭成看；在前舱和中舱之间，设有书画小，写有“寒雨连江夜入吴”、“”一类的诗句，画有梅、兰、竹、菊之类的图案；靠中舱的两侧有“十景窗”，可摆书籍或糕点；后舱设有睡铺和炉灶.这种乌篷船的船身较为高大，篷高可容人直立，舱内可放置桌椅，供游人打牌、饮宴.船尾至少备有两支橹，较快. 所谓“瓦”的大船，即在中舱的两扇定篷之间又装一扇半圆形的，三扇篷的上，嵌着片片一寸见方的薄蛎壳片，既能避雨，又可透光.一般的“瓦”都有三个舱，中舱有三扇定篷.定篷间有二道明瓦的船叫“梭飞”.“梭飞”比“三明瓦”小，行船速度较快，故得其名.考究的“梭飞”前舱设有橱灶，备有茶酒肴撰，中舱陈设古雅，，一应俱全.绍兴水乡景色迷人，旧时一些文人在船上或，或行令，眼福、口福为之一饱.这些大乌篷船为、富商作客、游览、、、看戏所用，现在早已绝迹.如今，绍兴能看到的乌篷船，只有那种载客的乌篷脚了. 到的中外游客，为了饱览水乡景色，都喜欢乘坐脚划乌篷船.独雇，拨开乌篷，可坐可卧，耳听和“嘎吱嘎吱”的躅浆声，眼观两岸的山水、，真有“行，如在镜中游”之感.如果结伴而游，这种乌篷小船可乘坐6—8人，不管是随波荡漾于河湖之上，还是伊哑穿行于桥巷之间，都令人感到兴味无穷.若去访问的头、水乡、古老别致的，或去名胜东湖赏春，乘坐乌篷脚划船是最理想的交通工具.乌篷脚划船是一种船身窄、船篷低，轻盈的小船.头戴坐于船尾，双脚一屈一伸划动船浆.乘客坐在舱席上，舒适而又平稳.沿途还可观赏两岸的，另是一方情调.作为水乡特殊的交通工具——乌篷船，其构造也较讲究.船沿通常较高，船舱铺有一层红漆，上铺，还备有用竹木精制的枕头.全套船篷，一般有八扇，其中四扇固定，四扇可以开合移动.船篷用竹蔑编织而成，呈拱形，中间夹着竹箬，既可遮阳，又可挡雨，牢固耐用.在第二、四道活动的船篷移开后，两边有“舱沿板”扣在固定的船篷上，就形成船窗挂上白色的窗帘，黑映，更显雅致.因船篷是用和成黑色，乌篷船因此而得名. 当乌篷船行进时，船家坐在船尾，左臂腋下夹着一支划浆，劈水当舵，背倚一块直竖的木板，两脚一弯一伸地踏着“抡浆”.因脚手并用，轻盈稳定，行进速度较快.有趣的是，船家还在极窄的船沿上，放一碟茵香豆之类的，右手握一把小，呷一口“”，嚼一粒茵香豆，，劳逸结合，这恐怕也是绍兴所独有的风情吧.谢谢，望采纳。

1. 作文名小老鼠划船记 有一天，下起了一场大雨。 有两只小老鼠蹦蹦和笑笑高高兴兴来到了海边，看到旁边有一条小船，便准备划船过海。不一会儿雨就下得特别大了，雨水嘀嘀答答地从天上落到船里，笑笑看见了，急忙大喊起来：“哎呀，不好了，小小船漏水了！”蹦蹦也叫起来：“我们要快点想个法子才行啊！”原来小老鼠以为船漏水了。 它们边划船边想办法，过了好久，笑笑终于想出了一个办法，它对蹦蹦说：“我们可以这样啊，把船凿个洞，就可以让水流出去啊！”蹦蹦说：“你这个办法真好，我怎么没想到呀！”笑笑说：“我把钉子和锤子拿出来。”两只小老鼠说干就干，于是，笑笑扶好钉子，蹦蹦拿好锤子开始砰砰砰地凿洞，汗水滴滴答答流了下来，终于，小老鼠们费了九牛二虎之力把船底凿了一个大洞，两只小老鼠欢呼雀跃地喊起来：“太好了，我们终于成功了！”可是，好景不长，凿了洞之后，雨水没有流下去，反而一朵朵水花从船底下冒出来，渐渐地船往下沉了，小老鼠们这才恍然大悟，便一下子跳到了水里，并大声呼救：“救命啊，救命啊！”后来，河马大叔救了两只小老鼠，笑笑想：爱动脑筋是好事，可是，不能想得不周全就做事。 2. 作文名小老鼠划船记 有一天，下起了一场大雨。有两只小老鼠蹦蹦和笑笑高高兴兴来到了海边，看到旁边有一条小船，便准备划船过海。不一会儿雨就下得特别大了，雨水嘀嘀答答地从天上落到船里，笑笑看见了，急忙大喊起来：“哎呀，不好了，小小船漏水了！”蹦蹦也叫起来：“我们要快点想个法子才行啊！”原来小老鼠以为船漏水了。 它们边划船边想办法，过了好久，笑笑终于想出了一个办法，它对蹦蹦说：“我们可以这样啊，把船凿个洞，就可以让水流出去啊！”蹦蹦说：“你这个办法真好，我怎么没想到呀！”笑笑说：“我把钉子和锤子拿出来。” 两只小老鼠说干就干，于是，笑笑扶好钉子，蹦蹦拿好锤子开始砰砰砰地凿洞，汗水滴滴答答流了下来，终于，小老鼠们费了九牛二虎之力把船底凿了一个大洞，两只小老鼠欢呼雀跃地喊起来：“太好了，我们终于成功了！” 可是，好景不长，凿了洞之后，雨水没有流下去，反而一朵朵水花从船底下冒出来，渐渐地船往下沉了，小老鼠们这才恍然大悟，便一下子跳到了水里，并大声呼救：“救命啊，救命啊！” 后来，河马大叔救了两只小老鼠，笑笑想：爱动脑筋是好事，可是，不能想得不周全就做事 3. 二年级下册看图写话小老鼠骑着西瓜皮去救另一只老鼠 小老鼠三兄弟好不容易在瓜地里找到了半个大西瓜，个个欢呼雀跃，准备把大西瓜抬回到它们的家。 路上，它们遇到了一条小河，呀！怎么过河呢？小老鼠急得团团转，它们冥思苦想，大哥终于想出了好办法：“我们把大西瓜当小船，划着西瓜小船过河吧！”这个办法太好了，小老鼠费了九牛二虎之力把“小船”推进了小河里。 开始划船喽！太阳 *** 辣地晒下来，它们累得全身都是汗。小老鼠划啊划，西瓜的香味飘啊飘，老鼠弟弟馋得受不了了，迫不及待地啃起了大西瓜。哇！可真好吃。老鼠哥哥看老鼠弟弟吃得这么香，也大吃了起来。就这样，啃啊啃，不知不觉地西瓜被啃破了一个洞，小船摇摇晃晃的，河水涌了进来，小老鼠害怕极了. “啊！”随着几声尖叫，小老鼠扑通扑通地掉进了河里，沉到了水底。 4. 看图写话小老鼠过河36字 有一天，小老鼠要去远方探望亲戚。他走着走着，忽然，面前出现了一条大河。河上既没有桥，也没有船，小老鼠急得团团转。 河岸边长着一棵大柳树，长长的枝条从树上垂了下来。小老鼠抬头一看，心想：我可以抓着柳枝过河呀！于是，小老鼠抓住柳枝，用力一甩。可是，柳枝太细了，一下子就断了。小老鼠“咚”地一声摔在了地上。这个办法行不通了，小老鼠只好继续想办法。 突然，小老鼠看见不远处有一片瓜地。“有了！”小老鼠一拍脑袋乐了。它钻进了瓜地，跟瓜地的主人--狗熊买了一个西瓜。小老鼠请狗熊帮忙把西瓜搬到了河边，并切成两半。小老鼠捡起一把勺子，大口大口地吃起了西瓜。可是西瓜太大了，它吃不完，就拿出一个袋子，把剩下的西瓜装进袋子里。很快，半个西瓜就被吃掉了，剩下一层绿绿的西瓜皮。西瓜皮真像一个大盆呀！ 小老鼠先把袋子放进“小船”里，然后去找了一根树枝当“船桨”，接着自己也跳进了“小船”里。西瓜当船，树枝当桨，这样一只“小船”在河面上漂荡。划呀划呀，“小船”划到了河对岸。 小老鼠心想：我真是太聪明了，想出了这样一个好办法。既填饱了肚子，又顺利过了河。这可真是一举两得呀！

我的妹妹很可爱，她非喜欢看书，妹妹晚上一到九点他就睡觉了。第二天早上我的妹妹起床刷牙、洗脸、洗手、妈妈突然醒来了，妈妈给妹妹做了早餐，`妹妹吃完早餐后叫哥哥起床，哥哥起床也刷了牙、洗了脸、洗了手、吃了早餐。他们到外面玩耍，妹妹做到秋千上叫哥哥帮忙推一下秋千。又要下去采花。哥哥很开心，妹妹也很开心。

　　我做了一个可爱的梦。梦到我坐在花园里的秋千上开心地荡来荡去。突然，我荡到天空上面去了，我真是开心极了!我看见了闪闪的星星，我还看见了温柔的月亮姑娘。它是一个弯弯的、金黄色的月亮。我跟它说：“月亮姑娘，是您叫星星把我放到天空上的吗?”月亮姑娘说：“对啊。”我开心地跟月亮姑娘说：“谢谢您把我带到这个美丽的天空上来!”月亮姑娘说：“不用谢!”之后，我快乐地在天空上荡秋千，月亮姑娘也开心地望着我。 　　突然，我被闹钟吵醒了。这真是一个美丽的梦幻之夜啊!我非常喜欢月亮姑娘，也喜欢美丽的天空! 　　以上就是作文栏目为你带来的《在月亮上荡秋千》希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。

1. 一年级看图写话荡秋千看星星 一天，我驾驶着一架飞船来到了月亮上 。 我一下飞船就大吃一惊，“哇！月亮上居然有这么多玩的东西呀”！有滑滑梯、蹦蹦床、跷跷板和五颜六色的秋千，有红的、黄的、紫的、白的。 它们像一只只美丽的蝴蝶在月亮 上飞舞，漂亮极了。我选了一个黄色的秋千，慢慢的坐了上去，用脚在地上一蹬，秋千就荡了起来。 我就像飞人一样在月亮上遨游，我看见“神舟七号 ”在绕地球转来转去；还看见小星星在对我招手呢。秋千荡下来的时候我看见有一座大的三角形小屋 ，还看见嫦娥阿姨的玉兔愉快地奔跑着。 秋千越荡越高，我正想摘一颗流星许一个愿望：让月亮上有山有水还有森林和人类， 那该多好啊！哦，原来我在做梦。 2. 一年级看图写话月夜荡秋千 月夜荡秋千可以写周围的自然环境，玩秋千的过程以及喜悦。 天空是那么明亮，月亮是那么洁白，大地上的花草生机勃勃。今天，我和表弟来到生态公园游玩。 那里面有许多游乐项目，可我最喜欢的就属荡秋千。 那里的秋千种类可真多呀！有适合小宝宝玩的，有适合大孩子玩的，还有可以三、四个小朋友一起玩的。 一眼望去，十几个秋千上坐得满满当当的。正巧，有个小朋友从秋千上下来了，我迫不及待地坐了上去。 我坐稳后，系好安全带，双手紧紧握着把手，妈妈从后面轻轻地推我，感觉不错，“妈妈，再高一点！”妈妈卷起袖子，使劲一推，秋千越飞越高，似乎我一伸手就能抓住白云。 秋千像此起彼伏的波浪一样，忽前忽后，天空和地面也跟着晃动旋转起来，当我荡到最上面时，就感觉像小鸟起飞一样，“害怕”从我心中飞了出去，慢慢地觉得不是很吓人了，我开始左右摇晃，可开心了！ 我有时还会张开双臂，感受春天的气息。 听见风儿在耳边笑了，树上的小鸟也笑了，地上的花花草草也笑了，妈妈也笑了，还有我也笑了……。 3. 一年级看图写话月夜荡秋千 月夜荡秋千可以写周围的自然环境，玩秋千的过程以及喜悦。 天空是那么明亮，月亮是那么洁白，大地上的花草生机勃勃。今天，我和表弟来到生态公园游玩。 那里面有许多游乐项目，可我最喜欢的就属荡秋千。 那里的秋千种类可真多呀！有适合小宝宝玩的，有适合大孩子玩的，还有可以三、四个小朋友一起玩的。一眼望去，十几个秋千上坐得满满当当的。正巧，有个小朋友从秋千上下来了，我迫不及待地坐了上去。 我坐稳后，系好安全带，双手紧紧握着把手，妈妈从后面轻轻地推我，感觉不错，“妈妈，再高一点！”妈妈卷起袖子，使劲一推，秋千越飞越高，似乎我一伸手就能抓住白云。 秋千像此起彼伏的波浪一样，忽前忽后，天空和地面也跟着晃动旋转起来，当我荡到最上面时，就感觉像小鸟起飞一样，“害怕”从我心中飞了出去，慢慢地觉得不是很吓人了，我开始左右摇晃，可开心了！ 我有时还会张开双臂，感受春天的气息。听见风儿在耳边笑了，树上的小鸟也笑了，地上的花花草草也笑了，妈妈也笑了，还有我也笑了…… 4. 一年级看图写话荡秋千看星星 一天，我驾驶着一架飞船来到了月亮上 。我一下飞船就大吃一惊，“哇！月亮上居然有这么多玩的东西呀”！有滑滑梯、蹦蹦床、跷跷板和五颜六色的秋千，有红的、黄的、紫的、白的。。它们像一只只美丽的蝴蝶在月亮 上飞舞，漂亮极了。 我选了一个黄色的秋千，慢慢的坐了上去，用脚在地上一蹬，秋千就荡了起来。我就像飞人一样在月亮上遨游，我看见“神舟七号 ”在绕地球转来转去；还看见小星星在对我招手呢。秋千荡下来的时候我看见有一座大的三角形小屋 ，还看见嫦娥阿姨的玉兔愉快地奔跑着。秋千越荡越高，我正想摘一颗流星许一个愿望：让月亮上有山有水还有森林和人类， 那该多好啊！ 哦，原来我在做梦。 5. 一年级下册语文卷子上的看图写话一个小男孩和一个月亮小男孩在荡着 今天，阳光灿烂，小红、小明和小芳一起高高兴兴地去荡秋千，他们玩得可开心了。 小红玩了很久，忘记了旁边的两个好朋友。小明终于忍不住了，就跑向前一把抓住正在玩秋千的小红，大叫着：“小红！快下来，现在轮到我玩了。”小红被他这突如其来的一下子吓了一跳，差点从秋千上摔下来。 这时小芳说：“别抢了，刚才小红差点就摔下来了，多危险啊！”接着她又对小红说：“小红你就让一下他吧，你也玩了这么久了。”听完小芳的话，他们两个都脸红了。三个小伙伴又在一起开开心心地玩起来了。 6. 荡秋千看图写话二年级 一个春天的早晨，阳光明媚，小红和小明到公园去玩。 公园里真美啊！花坛里的花儿都开了，这儿一丛，那儿一片，迎风招展，欣然怒放。瞧，火红的、金黄的、淡紫的……争奇斗艳。 一棵棵大树抽出了嫩绿的叶子，散发着勃勃的生机。这时，小明和小红看见一个秋千从树上垂下来。 小明开心地说：“小红，我们去玩秋千吧！”他们飞快地跑过去，小红坐上秋千，慢慢地站起来，两只手紧紧抓着绳子。小明推着秋千，秋千慢慢地荡起来。 小红坐在上面，开心极了，银铃般的笑声传遍了整个公园。花儿们在风中点头微笑。 荡啊荡，秋千越来越高。正当他们玩得开心的时候，飞来了两只可爱的小鸟，围着他们叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小心点儿，可别摔下来呀！”两个小朋友也感激地对小鸟说：“谢谢亲爱的鸟儿，我们会当心的！”太阳渐渐偏西了，两个小朋友带着愉快的心情回家了。

1. 荡秋千看图写话二年级 一个春天的早晨，阳光明媚，小红和小明到公园去玩。 公园里真美啊！花坛里的花儿都开了，这儿一丛，那儿一片，迎风招展，欣然怒放。瞧，火红的、金黄的、淡紫的……争奇斗艳。 一棵棵大树抽出了嫩绿的叶子，散发着勃勃的生机。这时，小明和小红看见一个秋千从树上垂下来。 小明开心地说：“小红，我们去玩秋千吧！”他们飞快地跑过去，小红坐上秋千，慢慢地站起来，两只手紧紧抓着绳子。小明推着秋千，秋千慢慢地荡起来。 小红坐在上面，开心极了，银铃般的笑声传遍了整个公园。花儿们在风中点头微笑。 荡啊荡，秋千越来越高。正当他们玩得开心的时候，飞来了两只可爱的小鸟，围着他们叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小心点儿，可别摔下来呀！”两个小朋友也感激地对小鸟说：“谢谢亲爱的鸟儿，我们会当心的！”太阳渐渐偏西了，两个小朋友带着愉快的心情回家了。 2. 二年级荡秋千看图写话 一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。 太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。 3. 荡秋千看图写话二年级 一个春天的早晨，阳光明媚，小红和小明到公园去玩。 公园里真美啊！花坛里的花儿都开了，这儿一丛，那儿一片，迎风招展，欣然怒放。瞧，火红的、金黄的、淡紫的……争奇斗艳。一棵棵大树抽出了嫩绿的叶子，散发着勃勃的生机。 这时，小明和小红看见一个秋千从树上垂下来。小明开心地说：“小红，我们去玩秋千吧！”他们飞快地跑过去，小红坐上秋千，慢慢地站起来，两只手紧紧抓着绳子。小明推着秋千，秋千慢慢地荡起来。小红坐在上面，开心极了，银铃般的笑声传遍了整个公园。花儿们在风中点头微笑。 荡啊荡，秋千越来越高。正当他们玩得开心的时候，飞来了两只可爱的小鸟，围着他们叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小心点儿，可别摔下来呀！”两个小朋友也感激地对小鸟说：“谢谢亲爱的鸟儿，我们会当心的！” 太阳渐渐偏西了，两个小朋友带着愉快的心情回家了。 4. 荡秋千看图说话写话 在一个春光明媚的早晨，天空瓦蓝瓦蓝的。太阳公公在天边甜甜地微笑着。公园里开满了各种各样美丽的鲜花。树上长满了茂密而翠绿的枝叶。 在树下，有个小妹妹坐在秋千上，双手紧紧地抓着两条绳子。她的哥哥在一旁使劲地推着。秋千在哥哥的推动下荡得越来越高，小妹妹开心得发出了阵阵银铃般的笑声。荡着荡着，小妹妹抓紧绳子，慢慢地站了起来。哥哥看到小妹妹乐得笑开了花，也禁不住心花怒放，他一边叫小妹妹抓牢绳子，一边不停地推着秋千，越推越快，秋千越来越高。站在秋千上的小妹妹就像一只迎风招展的蝴蝶，美丽极了。两只小鸟看到小妹妹玩得这么开心，仿佛在叽叽喳喳地说：“看，小妹妹也像我们一样飞起来了！” 蔚蓝的天空，美丽的景色，还有小鸟的欢叫声，小妹妹和她哥哥的欢声笑语，这真像是一幅五彩缤纷的图画。 5. 荡秋千作文 不知不觉中虎年里最后一个午夜的秋千追寻着它对新年的梦想迈入了兔年的征程中，一只活泼可爱的兔子在大门前敲着钟声，叮叮咚咚，回声如诗里美丽纷飞的篇章，兔儿在花园里的秋千上玩耍着，将所有的快乐荡进我们的家中，将所有的幸福当今辛卯年里，荡秋千，荡进心里，在这个五彩斑斓的世界里，邹若寒祝福你。 灯火 晚上提着一大堆的礼品走下电梯，突然一道灯火扣住了我的实现，一个熟悉的身影提着灯在小区门口搬运着居民们的垃圾桶，他是一位老人，穿着破旧不知不觉中虎年里最后一个午夜的秋千追寻着它对新年的梦想迈入了兔年的征程中，一只活泼可爱的兔子在大门前敲着钟声，叮叮咚咚，回声如诗里美丽纷飞的篇章，兔儿在花园里的秋千上玩耍着，将所有的快乐荡进我们的家中，将所有的幸福当今辛卯年里，荡秋千，荡进心里，在这个五彩斑斓的世界里，邹若寒祝福你。 天幕 晚冬的夜变得越来越沉醉，我们习惯性地害怕了黑夜，但是今夜的灯火点缀着这个浪漫的苍穹，蓝色的星球上，在遥远的东方，在银河的天幕下，神舟大地电气了燎原的星火，轰隆隆的炮竹声越来越响，越来越浓密。 四周弥漫着夜的味道，天幕下，烟花着着眼睛朦胧闪耀，辛卯兔年，一个崭新的开始，一个让我期待着更多奇迹发生的美好岁月，在着天幕的交响曲的尾声，告诉我：新年快乐。 通明 春晚节目里，那几个普通而又平凡的歌声打动着我，旭日阳刚豪迈的歌声让这个春晚变得有点民喂了，他们用最大的嗓音狂飙着那首《春天里》告诉了我们很多，也让我们回忆起这一年来的风风雨雨和心酸的故事，春天里，冬天过去了，春天里，未来的路灯火通明。 荡秋千 小区花园里的秋千被微风荡漾着，它好似在聆听着世界里炮竹烟花美丽的唱响，秋千不停的摇晃着，将所有的烦恼抛掷脑后，秋千不断诉说着，将所有的快乐收藏，秋千渐渐地平稳，它在等待新年的到来，它在祝福美丽的生活，坐在秋千上对过去说再见，对未来说HELLO！ 听，春暖花开的声音 我用简短的8分钟匆忙地写下了这一份祝愿，坐在飞逸的秋千上，看那之前冬雪苏裹着回忆，听那之后春暖花开的绽放。鼻尖浓腻着炮竹的火星味，我听到有人在敲门。 打开门，兔子走进了家中。打开门，面朝星火，春暖花开。 打开门，荡起秋千，住进你的心里，在你的心窝里歌唱。炮竹声渐渐地沉静下来烟火已成逝影。 今天是，农历，辛卯兔年。 6. 一年级看图写话月夜荡秋千 月夜荡秋千可以写周围的自然环境，玩秋千的过程以及喜悦。 天空是那么明亮，月亮是那么洁白，大地上的花草生机勃勃。今天，我和表弟来到生态公园游玩。 那里面有许多游乐项目，可我最喜欢的就属荡秋千。 那里的秋千种类可真多呀！有适合小宝宝玩的，有适合大孩子玩的，还有可以三、四个小朋友一起玩的。 一眼望去，十几个秋千上坐得满满当当的。正巧，有个小朋友从秋千上下来了，我迫不及待地坐了上去。 我坐稳后，系好安全带，双手紧紧握着把手，妈妈从后面轻轻地推我，感觉不错，“妈妈，再高一点！”妈妈卷起袖子，使劲一推，秋千越飞越高，似乎我一伸手就能抓住白云。 秋千像此起彼伏的波浪一样，忽前忽后，天空和地面也跟着晃动旋转起来，当我荡到最上面时，就感觉像小鸟起飞一样，“害怕”从我心中飞了出去，慢慢地觉得不是很吓人了，我开始左右摇晃，可开心了！ 我有时还会张开双臂，感受春天的气息。 听见风儿在耳边笑了，树上的小鸟也笑了，地上的花花草草也笑了，妈妈也笑了，还有我也笑了……。

　夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。　　我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。太阳公公说：“小朋友，你太棒啦!你都快荡到我这么高了。”　　我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了!”小刚说：“我真佩服丁丁呀!我要好好学习这种巧妙地方法。”　　丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再用力，而是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。　　今天，我们很开心，我们永远也忘不了这快乐的一刻。

夏姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了，初夏的风光依旧是那么美好。我是一位闲不住的游人，喜欢四处漂游，观赏天下的美景。这不，我又开始了自己新的旅途。一路上，我看到了不少美景，令我兴奋、令我忘怀。不知不觉地，我走到了一个风景优美、绿树成荫的山里。这里泉水叮咚，溪水潺潺，随处可见；花草树木，郁郁葱葱，它们倒映在水中的影子，越发显得溪水的清澈见底。我时不时地停下了脚步，观赏着眼前的美景。咦，那是什么？眼前的一座山峰上有一个黑乎乎的小洞。好奇心驱使我走上前去，仔细地观看。小洞周围湿漉漉的，沿着小洞向下看，一条湿湿的水痕将岩石的条纹显得更加清晰，用手摸去，一种凉凉滑滑、湿湿的感觉，原来是个泉眼。细细的泉水无声从那里流淌出来，好像生怕打扰来往的游人。此时的我感到有点疲累，于是我找到一处绿荫下休息。一只调皮的小蜻蜓在我眼前飞过，一下子吸引了我。它东飞飞，西飞飞，是那么地悠闲、自在。看着它，不由得我移动脚步跟随着它，追逐着它。小蜻蜓全然不顾我的存在，依旧那么坦然地向前飞着。一转眼，小蜻蜓不见了，消失在我的眼前。咦，奇怪，它飞到哪里去了？我急忙四下里张望，发现眼前是一片荷塘，水面上挺立着一根根嫩绿的莲花茎，茎上吐露出嫩嫩绿绿的荷叶尖角，调皮的小蜻蜓按耐不住自己的性子，等不及荷叶完全打开，用它细细的小脚，轻轻地站在叶尖上，那么地潇洒。它一会飞到这个上，一会飞到那个上，好像在和荷叶玩耍、嬉戏。看到这，我不禁笑了起来，这正是：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　我读幼儿园的时候，有一天下课时，我和几个小伙伴在操场上玩荡秋千。 　　我和一个小伙伴坐秋千上，还有几个小伙伴在后面推，他们推得很用力，一下子把我和小伙伴推到了半空上。我和小伙伴都在秋千上吓得哇哇大叫，觉得非常的刺激。 　　现在想起以前在幼儿园荡秋千的事，我还是觉得很开心。 荡秋千【五】 　　今天下午，姥姥带我去荡秋千。荡秋千是我最喜欢做的事了，所以每次写完作业姥姥都带我去荡秋千。 　　荡得低的时候，闭上眼睛就像躺在摇篮里，可舒服了。荡得高的时候，闭上眼睛，简直像是在飞。我一边荡秋千一边望着天上的白云，心想：如果我能躺在一片白云上荡来荡去，那一定很好玩儿。 　　时间过得真快，不一会儿姥姥就要带我回家，而我还没有玩够呢！我只好依依不舍地离开了荡秋千地地方，回家了。

《荡秋千的小猴》讲的是一只小猴在荡秋千时取笑了一只瞎了一只眼睛的猴子，下面我给大家整理了荡秋千看图写话作文，欢迎查看! 荡秋千作文一 天黑了，月亮出来了，三只小猴也出来玩耍，他们来到一棵干枯的"树上荡秋千。对于他们来说，夜晚比白天好过，因为夜晚森林很静，好多动物都睡了。 三只小猴中，有一个胆小鬼，他不敢抓着藤荡秋千呢!这不，一只猴子把它荡到半空中，他吓坏了! 他叫着;“我已经要飞到天空上去了，我都已经抓到一颗星星啦!” 等他荡秋千停下来的时候，其他的小猴都围上来看星星。胆小鬼把手一伸开，哈哈，原来是一个桃子! 荡秋千作文二 今天妈妈带着我去春游，后来到了一个农庄店。农庄里没有什么好玩的，可是有一个秋千吸引了我。记得爸爸说过，秋千起源于我国少数民族，是一种体育运动，李清照小时候就爱荡秋千。 我刚坐上去，秋千就摇了起来，感觉很害怕。妈妈说：“你把手抓好了，闭上眼睛就不怕了。”我照妈妈的话做了，果然一会儿就不怕了。 秋千飞上飞下，天边的鸟儿飞来飞去，我好像也在飞一样。妈妈问我：“坐秋千什么感觉呀?”我说：“不，我没坐秋千，我坐的是月亮船!” 荡秋千作文三 秋天，小红在郊外看见一颗又大又粗的苹果树，树上结满了又大又红的苹果。 小红回家拿来秋千，让爸爸把挂在树上。 小红开始荡秋千，树枝上的果子被晃得掉下来许多。小红拿着帽子接果子，她把接到的果子放到秋千上，她吃着果子，听着小鸟的叫声，心里开心极了。 小红玩了好长时间，她才吃着苹果，高高兴兴地回家了。 荡秋千作文四 今天早晨，天空中飘着几朵白云，太阳笑咪咪的，我带着妹妹到公园玩。妹妹看见一架秋千，开心地说：“姐姐，我要荡秋千。”我说：“好，姐姐帮你推。”我把妹妹抱上秋千，教她抓好绳子，我在后面推。秋千越荡越高，像一只飞翔的小鸟，小妹妹开心极了。

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的一年级看图写话作文：猴子过独木桥范文，希望能够帮助到大家。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥1 　　有一天小猴子和妈妈一起过独木桥，看到了小白兔也要过独木桥，小猴子对它的妈妈说：你看到了小白兔姐姐要到学校去了吗?妈妈说：当然看到了，因为当你长大以后，也要和小白兔姐姐一样要上学校啊!小猴子说：那我们就让它先过去吧!妈妈说好吧，小猴子又对妈妈说：你看到树上到桃子没有呢?妈妈说看到了好漂亮的桃子啊!这时候小白兔对小猴子说：不用了你们先过去吧!我时间还早，不会迟到的，谢谢你们啦!再见。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥2 　　小猴家住在学校附近，旁边有条小河。一大清早，猴爸爸挑着箩筐带着小猴准备去河对面摘那又红又大的桃子。可到了河边，小猴看见对岸的小白兔正背着书包匆匆忙忙地要上学去，要想去学校只有这一座独木桥，小猴赶紧对猴爸爸说：我们还是让小白兔先过桥吧!不然上学要迟到了，猴爸爸听了小猴的话高兴地点点头，夸它是个懂事的好孩子。我们也要向小猴学习，要帮助别人，为他人着想做个助人为乐的好孩子。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥3 　　有一天，小猴家里没有吃的了，猴妈妈带着小猴去采桃子。一条小河挡着了他们的去路，河上有一座独木桥，可是独木桥只能一个人走，猴妈妈先让小猴走，小猴走到独木桥中间，迎面碰到了正要上学的小兔子。小兔子说：“小猴早上好，你要过独木桥，你先走吧。”说着，小兔子掉头往走。小猴很快过了独木桥，猴妈妈也做了独木桥，猴妈妈碰到了小兔子，小兔子说：“阿姨好。”猴妈妈说：“小兔子，你真有礼貌!”然后小兔子开心的过了桥去上学，猴妈妈带着小猴子到桃树地下，让小猴子爬上树，摘了两框桃子下来。最后，小猴和妈妈高高兴兴的回家了。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥4 　　有一个星期四的早晨，天空蓝蓝，真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子，它们走过绿绿的草地，来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔，小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说：“小猴，你先过吧!因为你比我小。” 　　小猴说：“小兔子，还是你先过吧!因为你上课赶时间。”小兔看了看手表，说：“离上课还有一段时间呢，还是你先过吧!”它们让呀让，谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说：“小兔，还是你先过吧，这样我们可以看着你过桥!你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理，就照爸爸说的办法，让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥5 　　前不久，让孩子们对这幅图编故事。小猴去河对岸的学校上学要过独木桥，猴爸爸要带小猴去河对岸摘桃要过独木桥，那他们怎么过桥呢? 　　孩子们特别积极，有的说，把桥造宽点，这样大家都能过了;有的`说，他们都去买个游泳圈来，从水里过去;有的说，让小猴和小兔分别坐在猴爸爸的两个箩筐了，然后把箩筐对换，这样他们就能到达自己的目的地了。大部分同学说，让他们一个一个地过，这样才比较安全，才不会掉到河里。最后，健说，让小兔先过，因为小兔要去上学，后过去的话会迟到，而小猴去摘桃，不赶时间。 　　他能说出这样的故事来，让我非常欣慰，现在许多孩子都是以自我为中心，从来不考虑别人的感受，不会设身处地地为别人着想。为了他这个故事，我狠狠地表扬了他，给他贴了个大大的红苹果，班上其他同学都向他投去了羡慕的眼光，我仿佛看到了一颗种子掉进了同学们中间，又仿佛听到了这颗种子破土而出的声音，而这颗种子就是——关心别人，懂得谦让。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥6 　　小猴和妈妈要去摘桃子，在路上碰见小白兔正要去上学，一路走到学校的门前，要路过一座独木桥。猴妈妈说：“小白兔你先过桥吧，不然这独木桥一下子是支撑不了两个人的压力”。小白兔就说：“谢谢，不用了，还是你们先过吧”。 　　于是猴妈妈和小猴就先过桥了，一路上猴妈妈就夸小白兔是个懂事的孩子，且让小猴要向小白兔学习。 　　亲爱的同学们，你们说：“小白兔这种谦让精神值得我们学习吗”？

如图，求解过程与结果如下所示

青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护神”。 下面是我为大家整理的放生青蛙二年级看图写话15篇，以供大家参考借鉴! 放生青蛙二年级看图写话 范文 一 风和日丽的一天，小明放学了，他在回家的路上看见有很多的人围在一起，小明想：这些人在干什么? 他就跑过去看一看，他看见人群中间有个戴草帽的人，他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙，这些青蛙在网里挣扎着，看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说：“青蛙是我们的好朋友，你不能抓青蛙，然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说：“小屁孩，别多管闲事，如果你想要这些青蛙，那你给我钱呀!”小明说：“你等着，我回家拿钱。” 小明说完，连忙飞快地跑回家，把他存钱罐里的钱都给拿出来了，然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗，气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。 小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳进河里，对小明呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢。” 这时，小明的妈妈回到家里，准备把一元钱放进小明的存钱罐时，却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后，他的妈妈问他：“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说：“我做了一件好事，我见一位叔叔在卖青蛙，可是那是不对的。他是个钱迷，我把存钱罐里的钱都给他了，他才把青蛙都给我，然后我把青蛙放了。”妈妈听后，表扬了小明，夸他是个有爱心的好孩子。 我们要向小明学习，做个有爱心的好孩子。 放生青蛙二年级看图写话范文二 下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀! 小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。 小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。” 我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文三 一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的，极力地挣扎，想逃出来。 小明看它们这么可怜，就对叔叔说：“叔叔，你快放了它们，青蛙是农民的帮手，还可以抓许多的害虫。”叔叔说：“你这个小屁孩，快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它们，那你要给我钱。”小明听后，心想：这个人真是个无知的钱迷。 小明赶紧跑回家，把他的所有零花钱取了出来，小明又来到卖青蛙的地方，把钱交给了卖青蛙的人，卖青蛙的人看到钱，乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说：“你怎么迟到了?”小明说：“有一个叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花钱买了，去把青蛙放了，所以我才来晚了。”老师听后，立马表扬了小明，夸他真是个有爱心的好孩子。 这个 故事 让我知道了不要伤害小动物，还不要穿皮草，因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文四 有一天下午放学，小明在回家的路上，看见一个卖青蛙的人在整理网子，网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了，心想：这些青蛙真可怜，要是放了这些青蛙该多好。 小明走过去对卖青蛙的人说：“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说：“我好不容易抓的青蛙，为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们，那你就拿钱把它们买下来。” 小明听后，飞快地跑到家，把他的零花钱一股脑倒了出来，又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱，开心极了，把青蛙给了小明。 小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来，开心地蹦回水里。 小明回到家，小明的妈妈看见小明的零花钱花光了，妈妈很生气，问小明怎么回事，小明说：“我把零花钱用来买青蛙了，然后把它们放了。”妈妈听后，表扬小明：“真是个好孩子!” 大家要向小明学习，保护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文五 有一天，小明在上学的路上，忽然发现有许多的人围在一起，他就上前看发生了什么。他看到一个人捉了一大群青蛙，青蛙在网里奋力挣扎着。 小明对叔叔说：“你不能抓青蛙，因为青蛙能帮助我们捉害虫。”那个人很凶很凶地说：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你让我放我就放?我才不放呢，要放你给我钱呀!”小明听他这样说，在心里想：这人真是一个钱迷。小明就对卖青蛙的人说：“你等我一下，我去取钱，马上就来。” 小明飞快地跑到家，把他所有的零花钱取了出来，给了卖青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫着，好像在谢谢小明。 妈妈发现小明的存钱罐里的钱没了，就问小明：“存钱罐里的钱是不是被你花了?”小明说：“我看见有卖青蛙的，青蛙是益虫，我要保护它们，就把自己的零花钱花了来救它们。”妈妈听了非常开心地说：“你真懂事。” 我们一定要保护青蛙，保护野生动物。 放生青蛙二年级看图写话范文六 周六的中午，小明放学后，在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么，就想凑凑热闹。 小明挤上去一看，有个叔叔在卖青蛙，小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳，极力挣扎着，很是可怜。就对叔叔说：“叔叔，这些小青蛙是益虫，请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说：“小屁孩，别多管闲事，有本事你给我钱啊?”小明听后，心想：这个人真无知，抓了对我们有帮助的益虫，还一心想着卖钱，真是钱迷。 小明飞快地跑回家，把他所有的零花钱全给了那个叔叔，叔叔非常高兴，又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河，青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在对他说：“谢谢!” 小明回到家了，妈妈说：“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明，说他真是个聪明、有爱心的好孩子! 我们一定要向小明学习，保护动物，而不是伤害它们。 放生青蛙二年级看图写话范文七 放学了，小明背着书包走在回家的路上，看见一位大叔叔在卖青蛙，小明跑过去说：“叔叔，青蛙是国家三级保护动物，在说青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友，不能捕捉，更不能贩卖。”叔叔说：“小孩子，走开，只有拿钱来买我的青蛙，废话少说。”小明说：“你等一下。”说着小明飞快的回家了。 把自己存钱罐里的钱全部倒了出来，把叔叔的青蛙全部买了下来。 小明把所有的青蛙都放进了小河里，小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去，好像在说：“谢谢你，小朋友，我们终于回家了。” 放生青蛙二年级看图写话范文八 有一天，小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板，小张在帮卖青蛙的老板数青蛙，卖青蛙的人心想：这些青蛙肯定能赚好多钱。 小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着，心里有些不忍，就对卖青蛙的人说：“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫，是我们的好朋友，请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说：“除非给我钱，否则我就卖给别人。” 小明赶紧回家，把存钱罐取出来，他把钱给了卖青蛙的老板，卖青蛙的人收了钱以后，就把青蛙交给了小明。 后来小明把网解开，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快乐地游着，还对小明“呱呱”地叫着，仿佛在对他说：“谢谢。” 这个故事有趣极了，我们要向小明学习，保护青蛙，人人有责，我们不要伤害动物。 放生青蛙二年级看图写话范文九 在一个炎热的上午，小明正要去上学。 上学的路上，小明看见有一个人拿着一张网，网里面一大群小青蛙，小青蛙乱蹦乱跳，非常想逃出去，旁边还有许多人围观。 小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。”小明想：这个人真是个钱迷。“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。 小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。 就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。” 来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事，老师了解后，夸他真是个好孩子。当小明回到家后，发现钱不见的妈妈问小明：“小明，你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。 这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。 放生青蛙二年级看图写话范文十 在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。 小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：“你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀!”小明说：“那你等着我，别卖给别人。” 小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地“呱呱”叫，好像在说：“谢谢。” 小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。” 放生青蛙二年级看图写话范文十一 今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。 他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。 这时，路过的小芳看见了，连忙说：“小刚，青蛙是有益的动物，是庄稼的卫士，人类的朋友，它们专吃害虫，你怎么捕捉它呢?”小刚听了，感到很惭愧，连忙将青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫着：“呱，呱呱……”好像在说：“谢谢，谢谢……” 放生青蛙二年级看图写话范文十二 今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物 百科 》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，杀灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。 放生青蛙二年级看图写话范文十三 星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。 到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。” 说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。 放生青蛙二年级看图写话范文十四 今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早，我和妈妈去市场买菜，市场里有好多新鲜的青菜，活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位，渐渐的我们手里提了不少菜蔬。 突然间，我看到了一个摊位前围着好多人，我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的，还有人在卖青蛙啊”“是啊，买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着，想买点回去招待客人。 “呱呱，呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着，好像在向我求救，我该怎么办呢? 妈妈好像也有点动心了，我拉拉妈妈的衣服，“妈妈，你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说：“青蛙可是很补的呢，而且外公最喜欢了，买去尝个鲜” ， “可是青蛙是益虫，是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子，那你说怎么办吧?” 我和妈妈商量了一下，妈妈假装跟那个人谈了起来，拖延时间。我呢，连忙跑到菜场门口，把管理员叔叔拉到了那儿，对管理员叔叔说：“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。 我和妈妈高兴极了，抬起装青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河，看着它们远去的背影，我心里比吃了蜜还甜。 放生青蛙二年级看图写话范文十五 下午，小红和奶奶一起去集市买菜。 走到集市门口，听到一个小贩在大声吆喝：“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋，对奶奶说：“奶奶，青蛙保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩，让他放了青蛙。”奶奶说：“乖孩子，好的，我们去找他。” 来到那个小贩面前，小贩一看有人过来，忙笑嘻嘻地说：“老大娘啊，这青蛙又肥又胖，您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩：“你知道青蛙是益虫，还抓来卖，赶快放了它们吧。” 小贩根本不听劝告，还很粗鲁地说：“你们不买就走开，别挡在前面。” 小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在咕噜咕噜地叫着，就和奶奶说：“奶奶，要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。 放生青蛙二年级看图写话 作文 15篇相关 文章 ： ★ 放生青蛙二年级看图写话10篇 ★ 看图写话把青蛙放生小学作文十篇 ★ 二年级看图写话作文350字:放生青蛙 ★ 保护青蛙二年级看图写话10篇 ★ 二年级看图写话作文300字:放生青蛙 ★ 一年级看图写话作文200字:放生青蛙 ★ 小学一年级看图写话200字以上:放生青蛙 ★ 小学生一年级看图写话200字:放生青蛙 ★ 一年级优秀看图写话180字:放生青蛙 ★ 保护青蛙的二年级作文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。　　一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。　　“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

1. 快乐的野餐看图写话 一年夏天，小明一家人去野餐，他们带了许多美味佳肴。 到了郊外，不到中午，小明有点饿了，他拿起金枪鱼罐头打开了，把金枪鱼拿了出来，把盒子随手扔到了草坪上。“小明，快把垃圾捡起来！”，小明不动，“小明，快点！”小明不情愿的转过头说：“没关系，没人看见的。” “不行，随手扔垃圾不好。”妈妈说，小明不愿意：“为什么呀？”妈妈说：“乱扔垃圾会污染环境的，如果别的小动物吃了，会因为不消化而饿死的。” 小明听了，吓得赶紧把垃圾捡了起来。 到了下午，小明玩够了，他们一家三口开着车高高兴兴的回家了。 2. 写野炊的作文3年级100字数 快乐五一·野炊 今天是五一劳动节，也是三天假期的最后一天，我跟着爸爸妈妈、晨晨姐姐、欣欣姐姐一起去环城湖边野炊。 一到那儿，我们就兴致勃勃地铺好毯子，架好烧烤炉，便开始串羊肉串和马步鱼了。我和晨晨欣欣姐姐一起帮忙，妈妈串羊肉串很费劲，一会儿羊肉，一会儿洋葱，麻烦极了。 爸爸把羊肉串和马步鱼放在烧烤架上，不一会儿便烤好了。我们坐在草地上吃，简直是高兴极了！ 吃完午饭，爸爸又从汽车后备箱里拿出鱼竿、鱼饵，到湖边钓鱼。 刚开始，心里觉得一会儿就能钓上一条小鱼来，果真是这样，没过几分钟便钓上了一条小鲫鱼。可是在这之后的两个小时，竟然一条鱼也没钓上来。 唉，真扫兴！ 晚上，我们一起去牛车水吃了饭，便高高兴兴的回家了。 3. 写野炊的作文3年级100字数 快乐五一·野炊 今天是五一劳动节，也是三天假期的最后一天，我跟着爸爸妈妈、晨晨姐姐、欣欣姐姐一起去环城湖边野炊。 一到那儿，我们就兴致勃勃地铺好毯子，架好烧烤炉，便开始串羊肉串和马步鱼了。我和晨晨欣欣姐姐一起帮忙，妈妈串羊肉串很费劲，一会儿羊肉，一会儿洋葱，麻烦极了。爸爸把羊肉串和马步鱼放在烧烤架上，不一会儿便烤好了。我们坐在草地上吃，简直是高兴极了！ 吃完午饭，爸爸又从汽车后备箱里拿出鱼竿、鱼饵，到湖边钓鱼。刚开始，心里觉得一会儿就能钓上一条小鱼来，果真是这样，没过几分钟便钓上了一条小鲫鱼。可是在这之后的两个小时，竟然一条鱼也没钓上来。唉，真扫兴！ 晚上，我们一起去牛车水吃了饭，便高高兴兴的回家了！ 4. 走着去野餐看图写话二年级下册 今天，我们计划去兴凯湖野餐，我们一个小时左右就到了兴凯湖，我们就立刻换衣服去游泳，两三个小时后，我们玩完上了沙滩，非常热。 我们向天上一看，今天烈日炎炎，于是，我们就躲进帐篷里，我从东瞅瞅西瞅瞅，我看见旁边也有人跟我们一样在生火。这时，我妈妈叫我：“开饭了”，我立刻跑过去，沙滩上摆着一块布，布上面摆着丰盛的午餐，有烤鲤鱼；烤鲶鱼；还有带的烤鱼段……我看的垂涎欲滴，我已经忍不了，我妈妈说“开饭了！”我拿起筷子开始狼吞虎咽的大口吃了起来，过了一会酒足饭饱之后我们玩了一会，又开始玩了。过了很长时间，夕阳西下了，我们要回家了。 这次野餐之后，让我们难以忘怀！ 5. 三年级下册作文看图作文 一天，小猴子皮皮和小熊明明去郊游。 他们走了一会儿就累了，明明说：“看！前面有一个小亭子。”皮皮听了，转眼间就到了小亭子里，明明也不甘示弱，一眨眼就到了小亭子里。 他们休息了一会儿，准备离开漂亮的小亭。“等一下！”说着，皮皮就像孙悟空那样跳上前去写了“孙小圣到此一游”这几个字。 明明赶紧劝阻他，可皮皮不听，还是写了下去。 事后，明明说：“要是每个人都像你一样，那么漂亮的小亭子就不好看了，以也不会喜欢这个小亭子了。” 皮皮听了，惭愧地低下了头，把那几个字认认真真地擦掉了。 孙小圣到此一游——常涵禹 星期天，小猴和小熊一起去公园游玩。它们一进公园，只见眼前生机勃勃，树木葱笼，百鸟争鸣。 小猴非常高兴，湖边有一块大石头，便跳上了石头，来了一个“金鸡独立”，放眼望去，只见湖的远处有一个亭子，还有数不尽的鲜花嫩草。小猴高兴极了，尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说：“喂，快下来，我们到那个亭子里去啦！”他们沿着路向亭子走去。一路上鲜花姿态万千。 它们来到亭子，亭子两边有两个又粗又高的柱子。小熊只顾着观景，一不留神小猴就爬上柱子，双脚夹在柱子上，尾巴也在柱子上绕了一圈，身子抬起，手拿毛笔在柱子上写下“孙小圣到此一游”，这时，小熊看见了，连忙把小猴叫了下来。 小猴一下来，小熊就把小猴批评了。你这样做不对，如果每人都像你这样，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我们要爱护公物！小猴听了脸红了。 6. 三年级语文下册习作3看图作文 冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄的来到了人间，给大地带来了一片生机。 伴着微风，我们走进了春天的大门。仰望天空，蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云，有的像小兔、有的像绵羊、还有的像棉花糖……真美！近处，一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海。小溪边的草地上，原本枯黄的小草在春风的抚摸下又长出来了绿油油的小草，草地上盛开着五颜六色的野花，红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛金……美丽极了！小溪那边的一排扬柳抽出了嫩黄色的嫩叶，扬柳们有的对着溪水照镜子，有的在春风中梳理自己又细又长的绿头发。远处，一棵棵高大的杨树长出了绿色的新叶，远远望去，像一排站在那儿。那边的村子前面有一块大大的田野，稻田里种满了禾苗，到处绿油油一片，像一片绿色的海洋。最远处，有一座座连绵起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美！ 春天真像一幅美丽的图画，我喜欢春天！

1. 有关二年级看图写话野餐 一个阳光明媚的星期天，小明一家来到了郊外野餐。 来到郊外真好啊！一望无边的天空中飘着朵朵白云，有时像几只白鹅在散步，有时像一只凶恶的恐龙……碧绿碧绿的草地上开着许多的花，有红的，有紫的……可好看了！ 小明和爸爸在河里捉鱼，他们用网兜住了一条大鱼，小明兴奋地大叫起来：“爸爸，你看，我逮到一条大鱼！”妈妈在花丛里采花，她被野花的香味迷住了。买卖坐在野餐布商吃着可口的食物，用手推着她的老花镜，看着他们感觉特别开心！ 郊外的景色真迷人，全家一起出来玩玩真是一件开心的事情。我也特别向往能够出去野餐！ 2. 快乐的野餐看图写话 一年夏天，小明一家人去野餐，他们带了许多美味佳肴。 到了郊外，不到中午，小明有点饿了，他拿起金枪鱼罐头打开了，把金枪鱼拿了出来，把盒子随手扔到了草坪上。“小明，快把垃圾捡起来！”，小明不动，“小明，快点！”小明不情愿的转过头说：“没关系，没人看见的。” “不行，随手扔垃圾不好。”妈妈说，小明不愿意：“为什么呀？”妈妈说：“乱扔垃圾会污染环境的，如果别的小动物吃了，会因为不消化而饿死的。” 小明听了，吓得赶紧把垃圾捡了起来。 到了下午，小明玩够了，他们一家三口开着车高高兴兴的回家了。 3. 看图写话两个小姑娘在户外野餐 夏天到了，天气格外晴朗，蔚蓝的天空上见不到一丝云彩，只有一个 *** 辣的太阳。小兔子白白、小猴子灵林、小鸭子米米一起去一个山清水秀的地方去郊游。 很快，白白他们选好了位置，一片长满绿草的小山坡上，那里有一棵大桃树，桃树旁边，是一条清澈见底的小河，小河里游着许多小鱼。白白发现树下有许多黑乎乎的小蘑菇，她高兴极了，说：“也，今天又可以吃一顿烤蘑菇喽！”于是，她提着篮子，摘了许多蘑菇。灵林发现树上结了许多水灵灵的大桃子，他开心极了，几乎是跳起来，说：“这桃子水灵灵的，一定很好吃！”于是，他三下两下蹿上树，摘了一个红着脸的大桃子津津有味地吃起来。米米发现小河里有许多小鱼，于是，她跳下河去，一边游泳一边捉小鱼吃，她还说：“嘎嘎，这里的景象真美呀！”忽然，灵林发现了一只小蜜蜂，就问她：“你叫什么名字呀？你到这儿来干吗呀？”小蜜蜂说：“我叫雪雪，到你们这儿来玩的。”灵林立刻说：“欢迎！欢迎！白白，米米，你们看，我们又有新朋友啦！她叫雪雪。”白白和米米立刻对雪雪说：“欢迎你，新朋友！”雪雪说：“我还给你们带了一罐蜂蜜呢！”说着，晃了晃手里的蜂蜜。白白说：“我们不如来野餐吧！”“好！”大家异口同声地说，于是白白拿出一篮子蘑菇，灵林拿出几个大桃子，米米拿出了几条刚捉的小鱼，雪雪拿出了那一小桶蜂蜜。 顿时，山坡上传来一阵欢声笑语。 4. 求写“野炊”作文的题目 野炊，我期盼已久的日子终于到来了。这一天我们全年级同学一起去野炊，接受锻炼。 到炎陵后的活动之一就是野炊，一谈到野炊大家就兴致勃勃，都迫不及待的想一显身手。为了环保，我们选定一大桥下的干河床作为我们的野炊地点。我们在组长的指挥下，分工有序，柴、米、油、盐、菜各有所属，专人负责。王老师这时正好从我们身边走过，朝我们笑了笑：你们这些生长在温室里的“花朵”，没有受过锻炼，没有几个会做饭菜的，肯定会遇到难题，请求帮忙。我们看出了老师的心思，都暗暗下了决心，一定要在老师面前露一手，让他们刮目相看。 我们分成四个小组，进行比赛，看哪个小组做的饭菜最好吃。我们先把锅铲之类的工具洗干净，再用大卵石把灶台搭起来，可是我们建造的灶台是四面透风，火怎么也烧不起来。我们真是想尽办法，费了九牛二虎之力才好不容易的把风挡住。 赵旺平时比较调皮，没想到他也有自己的拿手好菜，我们看他那胸有成竹的样子，我们也就相信他有这个实力了。而我的任务就是负责添柴和掌握火候。庞虹就在一旁切菜和择菜。一人做完自己的拿手菜时，另一人就接着上，井井有条，许多人都学着电视里播出的厨师不停摇着锅子的样子，大家都亮出了自己的看家本领，每个人都使出了自己的绝活，最后大家的杰作都一一摆列出来：青椒肉丝、家常豆腐、荷包蛋、还有五花肉呢，一眼看去还真是色香味样样俱全啊。大家都摆摆酷，露出一副“大厨”的风范来。随着一声令下：“开饭啦”，我们的热情高涨到了极点！尽管我们的作品是辣的辣，咸的咸，淡的淡，简直是五花八门，但我们并不在意这些，大家一个劲的说好吃好吃。还到别的组去“参观考察”。不管怎么样，这始终都是我们自己做的，吃下去特别舒服，别有一番滋味。 老师看到我们一天天的长大，一天天的懂事了，开心的笑了。回来的路上，我们还在对野炊津津乐道，真是回味无穷啊。 5. 有趣的野炊作文 400字 星期天，一切轻松了，我们兴致勃勃地到大刀寨去搞了一次野炊。初春的太阳暖暖地照在身上，十分舒服。乡村里很静，偶尔传来了一两声野鸟的叫声。田野里，农民正忙着播种水稻。 我想：在大刀寨搞野炊是什么样的呢？可像在自己家乡山上搞野炊？ 小时候，几位小朋友，用碗煮饭。煮着煮着，碗裂了，快要熟的米饭连同野菜被我们胡乱地塞进嘴里。想着想着，我们己到了大刀寨山脚下。山峰此起彼伏，树木杂草丛生。我们很快地登上了大刀寨，找了合适的地方停下。同组的同学有的去担水，有的挖灶，有的切菜……一切都忙开了。我负责捡柴。我来到上坡上，这时我才发现在不远的树林中住着一家人，门虚掩着。我想是否向那主人家借点什么呢，于是我走进了那房舍。一位老人家见有人进来，连忙站起来让坐，倒开水，还问我们是干什么的。当我说明了是来搞野炊的时候，他连忙问我：“你们需要干柴吗？”老人见我踌躇着又说：“山里人家有的是柴，如果需要的话，尽管抱就是。”我想了想，最后还是抱了一捆柴，谢过老人后，很快地回到了原地，同组的同学见我抱了一捆干柴，都感到很惊奇。他们怕我偷了人家的柴，会遭骂的，连忙问这问那。我生起火来，由于风大，火刚点燃就被吹熄了。我赶紧把嘴凑向灶口，鼓足了气向里吹去。不料，一股浓烟直冲向我的眼睛，还没等我来得及躲开，眼睛己被烟着着实实的熏了一下，眼泪接着流了出来。我伸手去抹了几下眼。等我睁开眼时，火己经燃了起来。于是这次野炊就有序地进行下去。大约过了两个多小时，饭菜才算准备齐了。为了感谢那老人，我们还特意去请他和我们一起吃饭。吃饭时，老人直夸我们，说我们是好样的。 下午四点半，我们下了山。山上老人那朴实、大方、热情的品格给我们留下了深刻的印象。 6. 【有趣的野炊作文】 [有趣的野炊作文]有趣的野炊 军训的最后一天活动——野炊中餐，意思是我们自己动手做饭给自己吃，有趣的野炊作文.首先是分工.班长说：“毛可、肖迪迪切菜，易晨、李岱炒菜，我、刘彬恺、黄裳烧火，刘雅新、成鑫瑶洗菜……接下来是切菜，只见毛可右手拿刀，左手拿起一根洗好的黄瓜，慢慢地、小心翼翼的切着，可能是怕刀子切到手，所以黄瓜切的一片大一片小的，不均匀.肖迪迪在搅鸡蛋，这时，旁边那一组的谢展也在搅鸡蛋，他对肖迪迪说：“喂，肖迪迪，你这样搅不对”.话刚说完，肖迪迪便哭了起来，大家只好停下手中的活，来劝她别哭了.毛可开始切肉了，可肉一点也不好切，毛可还差点切到手了.该炒菜了，先是易晨来炒黄瓜拌火腿肠，先放油至锅里，等油烧开了，把黄瓜放进去炒个半熟，再把火腿肠放进去混炒，放盐，装碟，终于炒好了第一道菜，闻起来真香，口水差点流出来了，小学四年级作文《有趣的野炊作文》.接下来是炒手下撕包菜，过程很简单，待油烧开直接把包菜放进去，加盐后炒几个回合，包菜就炒好了.生包菜看起来很多，但炒好之后正好一碟子.菜炒好了，一共是八道菜：黄瓜炒火腿肠、手撕包菜、西红柿炒蛋、韭菜炒蛋、芹菜炒香干、辣椒炒肉……看到满桌子的色、香、味俱全的菜肴，我的食欲大增，端起满满的大碗饭拌上香碰的菜直往嘴里塞，同学们吃得津津有味，不到半个小时，八个菜只剩下一点点辣椒了.现在回想野炊之事，感觉到成功的喜悦是靠劳动创造的.有趣的野炊作文500字小学生作文（/）。 7. 如何写野炊作文 最佳答案检举 野炊，我期盼已久的日子终于到来了。这一天我们全年级同学一起去野炊，接受锻炼。 到炎陵后的活动之一就是野炊，一谈到野炊大家就兴致勃勃，都迫不及待的想一显身手。为了环保，我们选定一大桥下的干河床作为我们的野炊地点。我们在组长的指挥下，分工有序，柴、米、油、盐、菜各有所属，专人负责。王老师这时正好从我们身边走过，朝我们笑了笑：你们这些生长在温室里的“花朵”，没有受过锻炼，没有几个会做饭菜的，肯定会遇到难题，请求帮忙。我们看出了老师的心思，都暗暗下了决心，一定要在老师面前露一手，让他们刮目相看。 我们分成四个小组，进行比赛，看哪个小组做的饭菜最好吃。我们先把锅铲之类的工具洗干净，再用大卵石把灶台搭起来，可是我们建造的灶台是四面透风，火怎么也烧不起来。我们真是想尽办法，费了九牛二虎之力才好不容易的把风挡住。 赵旺平时比较调皮，没想到他也有自己的拿手好菜，我们看他那胸有成竹的样子，我们也就相信他有这个实力了。而我的任务就是负责添柴和掌握火候。庞虹就在一旁切菜和择菜。一人做完自己的拿手菜时，另一人就接着上，井井有条，许多人都学着电视里播出的厨师不停摇着锅子的样子，大家都亮出了自己的看家本领，每个人都使出了自己的绝活，最后大家的杰作都一一摆列出来：青椒肉丝、家常豆腐、荷包蛋、还有五花肉呢，一眼看去还真是色香味样样俱全啊。大家都摆摆酷，露出一副“大厨”的风范来。随着一声令下：“开饭啦”，我们的热情高涨到了极点！尽管我们的作品是辣的辣，咸的咸，淡的淡，简直是五花八门，但我们并不在意这些，大家一个劲的说好吃好吃。还到别的组去“参观考察”。不管怎么样，这始终都是我们自己做的，吃下去特别舒服，别有一番滋味。 老师看到我们一天天的长大，一天天的懂事了，开心的笑了。回来的路上，我们还在对野炊津津乐道，真是回味无穷啊。

1. 有关二年级看图写话野餐 一个阳光明媚的星期天，小明一家来到了郊外野餐。 来到郊外真好啊！一望无边的天空中飘着朵朵白云，有时像几只白鹅在散步，有时像一只凶恶的恐龙……碧绿碧绿的草地上开着许多的花，有红的，有紫的……可好看了！小明和爸爸在河里捉鱼，他们用网兜住了一条大鱼，小明兴奋地大叫起来：“爸爸，你看，我逮到一条大鱼！”妈妈在花丛里采花，她被野花的香味迷住了。买卖坐在野餐布商吃着可口的食物，用手推着她的老花镜，看着他们感觉特别开心！郊外的景色真迷人，全家一起出来玩玩真是一件开心的事情。 我也特别向往能够出去野餐。 2. 走着去野餐看图写话二年级下册 今天，我们计划去兴凯湖野餐，我们一个小时左右就到了兴凯湖，我们就立刻换衣服去游泳，两三个小时后，我们玩完上了沙滩，非常热。 我们向天上一看，今天烈日炎炎，于是，我们就躲进帐篷里，我从东瞅瞅西瞅瞅，我看见旁边也有人跟我们一样在生火。这时，我妈妈叫我：“开饭了”，我立刻跑过去，沙滩上摆着一块布，布上面摆着丰盛的午餐，有烤鲤鱼；烤鲶鱼；还有带的烤鱼段……我看的垂涎欲滴，我已经忍不了，我妈妈说“开饭了！”我拿起筷子开始狼吞虎咽的大口吃了起来，过了一会酒足饭饱之后我们玩了一会，又开始玩了。过了很长时间，夕阳西下了，我们要回家了。 这次野餐之后，让我们难以忘怀！ 3. 二年级看图写话两只小兔去野营 秋天，阳光明媚，空气清新，鲜花怒放，所有景物都显得生机勃勃，可美丽了。两只小兔在这美丽的秋天，挎上家中最美丽的篮子，兴致勃勃地去树林里采蘑菇。它们高高兴兴地来到树林里，发现一棵大树底下有数不清的蘑菇，它们有的像一座漂亮的圆顶房子，有的像一把尖头雨伞，在阳光的照耀下，显得晶莹夺目。小兔连忙跑过去，兴奋地采起蘑菇来。它采啊采，采啊采，可是不知不觉中小兔来到了树林深处，发现自己迷路了。 “我该怎么办呢？”小兔有点害怕了，它在原地转来转去。忽然，它看见前方有一只小松鼠在吃松子，连忙跑过去。 4. 看图写话两个小姑娘在户外野餐 夏天到了，天气格外晴朗，蔚蓝的天空上见不到一丝云彩，只有一个 *** 辣的太阳。小兔子白白、小猴子灵林、小鸭子米米一起去一个山清水秀的地方去郊游。 很快，白白他们选好了位置，一片长满绿草的小山坡上，那里有一棵大桃树，桃树旁边，是一条清澈见底的小河，小河里游着许多小鱼。白白发现树下有许多黑乎乎的小蘑菇，她高兴极了，说：“也，今天又可以吃一顿烤蘑菇喽！”于是，她提着篮子，摘了许多蘑菇。灵林发现树上结了许多水灵灵的大桃子，他开心极了，几乎是跳起来，说：“这桃子水灵灵的，一定很好吃！”于是，他三下两下蹿上树，摘了一个红着脸的大桃子津津有味地吃起来。米米发现小河里有许多小鱼，于是，她跳下河去，一边游泳一边捉小鱼吃，她还说：“嘎嘎，这里的景象真美呀！”忽然，灵林发现了一只小蜜蜂，就问她：“你叫什么名字呀？你到这儿来干吗呀？”小蜜蜂说：“我叫雪雪，到你们这儿来玩的。”灵林立刻说：“欢迎！欢迎！白白，米米，你们看，我们又有新朋友啦！她叫雪雪。”白白和米米立刻对雪雪说：“欢迎你，新朋友！”雪雪说：“我还给你们带了一罐蜂蜜呢！”说着，晃了晃手里的蜂蜜。白白说：“我们不如来野餐吧！”“好！”大家异口同声地说，于是白白拿出一篮子蘑菇，灵林拿出几个大桃子，米米拿出了几条刚捉的小鱼，雪雪拿出了那一小桶蜂蜜。 顿时，山坡上传来一阵欢声笑语。 5. 二年级下册看图写话热心的小路 今天，骄阳似火，太阳把大地烧得通红。 在大同小学里，二（3）班的同学正在操场上玩，他们玩得热火朝天，汗流浃背。小立因为腿残疾，只能在楼上看着他们，小立向他们投向羡慕的目光。 她是多么羡慕他们呀！这时，小立听见了跶跶的脚步声，小立慢慢地回过头来，原来是老师来了，她先盯了盯下面玩得正欢的孩子们，然后又礼貌地对小立说：“小立，他们在操场上玩得太疯 ，连喝水都不记得了，请你帮他们倒点水行吗？”觉得无聊已久的小立刚好想去做点事，于是欣然同意。她一瘸一拐地转过身，慢慢走向楼上的打水室，到了楼梯口，小立自言自语道：“要是我腿不残疾该多好呀！”她辛苦地拄起拐杖，用一支腿支撑着，一步一步地走向楼上。 打完水，小立回到操场，对同学们说：“谁渴了？”小朋友们看到小立给他们打了水，不约而同地说：“小立好热心！”。

1. 蚕宝宝作文 可爱的蚕宝宝 下午，我放学回到家，第一件事就是去看看我的蚕宝宝咋样了？呀！蚕宝宝长得又白又胖！ 我忽然想捉弄它们一下，就捉了一条蚕宝宝放在地上，再拿来一片桑叶。在地上的蚕宝宝慢慢蠕动起来，我趁它没注意，用桑叶挡住它。蚕宝宝看也不看，顶着桑叶就啃了起来，眨眼工夫就把桑叶咬了一个大洞，从洞中钻过去了。真奇怪！蚕的嘴巴那么小，怎么一下子就能咬出一个大洞呢？ 妈妈说：“别看蚕的嘴巴那么小，它吃桑叶的时候，可是一口吃一大块的。”听了妈妈的解释，我想，蚕宝宝吃桑叶也够“狠”了，真是狼吞虎咽喽！ 同学送了我三只蚕卵，它们刚开始是一粒粒黄色的小圆点。过了几天，就变成黑黑的，像小芝麻粒一样，一动不动地躺在精致的小纸盒里。又过了几天，从蚕卵里钻出了一个个黑。 可爱的蚕宝宝 下午，我放学回到家，第一件事就是去看看我的蚕宝宝咋样了？呀！蚕宝宝长得又白又胖！ 我忽然想捉弄它们一下，就捉了一条蚕宝宝放在地上，再拿来一片桑叶。在地上的蚕宝宝慢慢蠕动起来，我趁它没注意，用桑叶挡住它。蚕宝宝看也不看，顶着桑叶就啃了起来，眨眼工夫就把桑叶咬了一个大洞，从洞中钻过去了。真奇怪！蚕的嘴巴那么小，怎么一下子就能咬出一个大洞呢？ 妈妈说：“别看蚕的嘴巴那么小，它吃桑叶的时候，可是一口吃一大块的。”听了妈妈的解释，我想，蚕宝宝吃桑叶也够“狠”了，真是狼吞虎咽喽！ 同学送了我三只蚕卵，它们刚穿锭扁瓜壮盖憋睡铂精开始是一粒粒黄色的小圆点。过了几天，就变成黑黑的，像小芝麻粒一样，一动不动地躺在精致的小纸盒里。又过了几天，从蚕卵里钻出了一个个黑色的小脑袋，像小蚂蚁似的纸盒里爬来爬去，真可爱！没过几天，蚕宝宝们换上了一身雪白的衣服，像美丽的白雪公主骄傲地扭动着柔软的身子。 每天一大早，蚕宝宝就醒了，它们伸伸懒腰，张开大嘴，好像在告诉我：“小主人，肚子饿了，要吃东西了。”看到它们那嘴馋的样子，我迫不及待地采来几片新鲜的桑叶给它们吃，只见蚕宝宝们大口大口地吃着桑，嘴里还发出“吭哧，吭哧”的响声。不一会儿，它们就把几片桑叶给消灭了，只留下一些细细的叶杆。 蚕宝宝拉大便的时候最有趣了。只见它们把白 *** 嫩的小 *** 翘得高高的，不一会儿，一粒圆圆的，黑黑的大便就滚了下来。清理完蚕宝宝的大便，我喜欢逗蚕宝宝玩儿，给它们挠痒痒，看着它们把身子缩起来，像小老头皱起的眉头，有趣极了！ 日子一天天过去，蚕宝宝一天天长大了。不久，从蚕宝宝的嘴里吐出了一丝丝洁白的丝线，丝线越吐越多，很快就把蚕宝宝的整个身子都包在里面，成了一个个椭圆形的球。又过了几天，蚕宝宝变成了美丽的飞蛾破茧而出，呼啦啦地煽动着翅膀，好像在对我说：“小主人，让我们出去采花蜜吧！”我连忙打开窗户，看着它们飞向高远的蓝天。 2. 蚕姑娘看图写话 一个风和日丽的上午，蚕姑娘到外面玩儿。 一只鸽子飞来了，蚕姑娘说：“鸽子，鸽子，你能不能和我一起玩啊？”鸽子摇摇头。“你嘴里叼着的是不是信啊？”鸽子点点头。 “那我就不打扰你了。”鸽子飞走了。 一只小狗甩着尾巴跑来了，蚕姑娘喊：“小狗，小狗，你能不能和我一起玩啊？”小狗回过头来说：“不能啊！我要给我的主人看家啊！”蚕姑娘说：“那你就去忙吧！”小狗跑走了。一只小猫迎面走来，蚕姑娘问：“小猫，小猫，你能不能和我一起玩啊？”“不行啊！我要给我的主人抓老鼠啊！”蚕姑娘说：“那你去抓吧！”小猫走开了。 蚕姑娘回到家，心想：“每个人都有自己的工作，我也要开始工作了！”接着，她认真地吐起丝来，吐出来的丝可以制成布，布可以做衣服、做裤子。 给人们带来温暖。 3. 【可爱的蚕宝宝作文】 可爱的蚕宝宝妈妈给我买了三条蚕，我把它们放在盒子里，天天给它们桑叶吃，观察它们。 蚕宝宝身子白 *** 嫩的，它的眼睛像小黑点似的，一闪一闪的，它的头上有皱皮，身上有环节，每个环节里都有一个小黑点，蚕宝宝共有十四只脚，头上六只，身上八只。我每天都给蚕宝宝桑叶吃，我刚把桑叶放进盒子里，三条蚕马上爬过来吃桑叶，我想：这三条蚕怎么这么爱吃桑叶呀？我仔细一看，蚕吃桑叶时嘴巴一拱一拱地，就像一个耙子，不一会儿桑叶就给吃掉一大半。 蚕们长的大小不一，我给它们取了名字，最胖的叫大白，不胖不瘦的叫二白，最瘦的叫小白。大白老是吃个不停，一天到晚总没看它停过，所以长的特胖；二白很调皮，总是边吃边玩，有一次，我还看见它用嘴巴把自己拉的屎叼起来往头顶一抛，又叼起一个又往上一抛，像海豚顶球一样，特好玩；小白就很懒，吃吃停停，难怪长得瘦瘦的。 我养的蚕宝宝可爱吧？我希望它们快快长大，长出大大的蚕茧，生出更多的小蚕来。 4. 蚕宝宝作文 拿出放大镜仔细观察着它们，每只小蚕都有七八个肢节，我怕不够，我这才放下心来。 过了几天，脚是淡黄色的：“桑叶呢，我在阳台玩耍时。 我期待着我的蚕宝宝快点长大，于是就买了十来个，看到有卖蚕的，我真高兴啊。 回家后，便去查资料，身体微微发黄，便跑去看它们，我发现一些蚕一动也不动地躺在箱子里，蚕宝宝们的食量很大？没有桑叶想让我们饿死吗，又买了一些，太好了，小小的，终于发现了一棵桑树：原来，这下我的蚕宝宝们不会挨饿了，很像小蚂蚁，卖蚕的人还送了我一袋桑叶：它们黑黑的，好像生病了，无意中想起了小蚕们，因此得名“蚁蚕”。我急忙上网查了一下。在蚕慢慢长大后，无奇不有”，肢节下还有许多只小脚，真是“大千世界，我仿佛听见它们在说？”我和妈妈在小区里找啊找，我把这些小家伙们放在纸盒里，放学回来后。我感到很奇怪，看到它们吃得香喷喷的样子，原来蚕又准备蜕皮了，我看到蚕宝宝们的“肤色”变了，纸箱里的桑叶已经所剩无几了。 今天！ 禁止复制，结出漂亮的茧，身体两旁还有一些小黑点，蚕刚被孵出来时，由黑色变成了白色，会蜕皮变成白色，是黑色的，吐出美丽的丝，回家后。突然间！ 可能是正在“长个子”的原因吧蚕宝宝生长记 星期天我去公园玩，把这个世界装扮的更加动人 5. 蚕宝宝作文 当我从我妈妈的手中接过一条条可爱的蚕宝宝时，就注定了我跟它们有着不解之缘。我在养育它们的时候经常性碰到一些棘手的问题，可我却都能应付自如，将它们顺利的解决，我想蚕宝宝们会很愿意跟我做好朋友的，大概会是这样的吧。 那一天，我精心地照顾它们，发现了一个秘密：蚕宝宝怕水！因此我每天都得小心翼翼，生怕水会滴进蚕宝宝的小“房子”里去。而且我还知道蚕宝宝吃桑叶的速度是非常快的，所以得准备好许多桑叶给它们吃，它们的饭量可真大啊！它们有时也非常懒，给它们桑叶吃，却见它们纹丝不动，不知道的人可能会以为蚕宝宝们死了呢！其实它们是在做适当的休息。 在一周后的一天，一条最小的蚕宝宝真的死了，它全身泛黄，像是什么东西浇在它身上似的。我伤心极了，便放声号啕大哭起来，并改善了管理制度，把它们一条一分区地关在小“房子”里，每天放学后帮它们整理一次房间，把桑叶擦得干干的才喂给它们吃，以防止它们吃了之后会有异常反应，跟死亡的蚕宝宝一样下场。 虽然对死亡的蚕宝宝我感到很难过，但我依旧像往昔一样一如既往地对蚕宝宝们“嘘寒问暖”，像妈妈一般抚养它们成长。在一个半月左右的时间里，我第一次获得喜悦——这是从抚养蚕宝宝到现在从未有过的感觉，那是因为蚕宝宝们终于结茧了。你说这是不是一件大喜事呢？我看见蚕宝宝在结茧的时候，嘴巴里不断地吐出丝了，一圈圈地把自己包围在其中，想必这可以用一个成语来形容——作茧自缚，是不是很形象啊！——开个玩笑罢了，自己取笑自己乐呗。 6. 写蚕的作文 现在夏天到了，我们学校门口开始卖蚕。在动物中，我既不爱那翩翩起舞的蝴蝶，也不爱那高大如山的大象，偏爱那默默无闻的春蚕。看着那可爱的蚕宝宝，我心里实在忍受不住那诱惑，我健步如飞的回到家，向奶奶要了一元钱，以迅雷不及掩耳的速度冲刺到了学校，买下了我盼望已久的蚕宝宝。 我小心翼翼的带着10条蚕宝宝。回到家时它们正在吃桑叶，它们的头上下摆动着桑叶的边，嘴巴一张一合的，像个沉着冷静的老爷爷。它们走路时又像那大摇大摆的老板，因为有那么多的腿，所以走路慢慢吞吞的。 后来奶奶的朋友又送了我200条，每天都要吃许多的桑叶，还好 妈妈的公司里有片桑树林，给我的蚕宝宝提供了充足的食物。 蚕宝宝在我精心的照料，个个体胖腰圆。当它们长到一寸长时，就开始吐丝了，又细又长的银丝，从蚕的嘴里慢慢的吐出来，它们一个个昂着头，挺着胸，像个精神抖擞的小战士，吐个没完没了，我疑惑不解的问妈妈：“难道蚕肚子里有无限的丝吗？”妈妈告诉我：“蚕的消化器官能把桑叶变成数不尽的丝，可以让它安全的进化成蛾子。”它们吐的丝有白白的银丝，也有黄黄的金丝，蚕会用丝把自己包成椭圆形，这就是蚕茧，它抽出来的丝可以用来作丝绸。 我天天都陪伴着它们，像是他的母亲，每天精心呵护着它们，它们现在长大成人了，好多变成蛾子，生完子后，就悄然死去，我培养蚕的过程就这样结束了。 蚕的这种吃桑叶吐真丝为人民奉献的精神深深的感动了我。

1. 语文看图写话植树怎么写作文小学一年级怎麽能把植树写好 （一） 终于迎来了一年一度的植树节，我们决定和老师一起去植树。 我右手提着水桶，左手抱着铲子，向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃，花团锦簇，春意盎然。 老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗，来到了一块空地前，老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的搬运树苗，我望着同学们，心想：太好了，这块空地即将变成一片绿荫！ 我和张晓雪分在一组，我们俩找到了一个突出来的小山坡，决定在上面栽树，我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟然挖不出土来，我望了望身边的张晓雪，想要从她的身上得到一点启示，只见张晓雪弯着腰，紧握铲子，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠也越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗水，她突然抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该如何挖，早在一旁望着的陈老师看见了，二话不说，拿起张晓雪的铲子便开始铲土，左一铲，右一铲，汗水不断的从他的额头上流下来，他也顾不上擦，不一会儿就把坑挖好了，真不愧是陈老师，真是太棒了！我发自内心的感叹，再看看张晓雪，她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了，该种小树苗了，张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。 “快来帮忙！”她突然说话了，“哦”，听到了她的话，我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。 这样一棵树便栽成了。 由于我们的团结合作，还有陈老师的帮助，我俩早早完成了任务。 再看看其他同学：韦棋和金晶正在给小树浇水，王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了，他不仅帮我和张晓雪植树，还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着，太阳渐渐下沉…… 看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。 我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要想小树一样，快快长大，为社会作出贡献。 （ 二） 3月12日国际植树节，老师带我们来到义务植树公园植树，这可是我第一次植树。 到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园，等待着植树的开始。 老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。 我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。 我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。 还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。 最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。 我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。 （三） 今天，是一年一度的植树节，我们六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园，那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的：桃花含苞欲放，柳树也赶了时髦，原本褐色的长发，也染成了绿色的，再加上清清的河水，好一幅美丽的春景图啊。 不一会儿，老师带领我们取了桂花树苗，来到一块还没开垦的土地上，只见这儿没有树，只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿，在这儿栽树最好不过了！ 我们每个人先选好一块地，便可以“开工”了。 我对着画好的圈圈猛的一挖，哇，这土好肥沃啊！坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃，但是，挖坑毕竟不是件简单的事，这不，我一铲下去，只听“铛”的一声，突然挖不动了，连我的手都震麻了，仔细一看，哦，原来是一块石头，这时，聪明的屠悦立即就说：“先用小铲子将旁边的泥土拨开，把它 *** ！”说着，我和李文静便动起手来，好不容易才把旁边的泥土拨向四方，接着大家一起齐心协力，硬是没把这块石头给 *** ，可它就像在地下生根了似的，纹丝不动。 我灵机一动，先用铲子抵住石头的一边，另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三！”呼，石头啊石头，你终于出来了！ 一个大坑终于出世了，这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。 李文静将树苗 *** 去，扶直了，我和屠悦便开始培土，土不能太紧，但也要填实，这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。 屠悦打打来了水，我刚想往树上浇，李文静急忙阻止，说：“如果这样，水会渗出来，那不等于零？”也对哦，那么如果在土。 2. 一年级看图写话爸爸妈妈和我去栽树 一年一度的植树节又到来了。今年的植树节，我非常荣幸得被同学们推选为班级代表，去参加学校组织的植树活动。 这次的植树地点安排在合肥三十岗的开心农场。要求少先队员带家人一起去参加。活动当天，天气晴朗，风和日丽。我和爸爸妈妈怀着期待和愉悦的心情，向开心农场出发。 一进入农场，首先映入眼帘的是遍地的油菜花和麦苗。它们在和煦的阳光下，随风摆动，仿佛在欢迎我们的到来。继续纵身行进，只见一排排青翠的小树苗赫立眼前，犹如排列整齐地小战士，正守护着这片绿色家园。 我们沿着指示牌，来到南门小学的绿化带。这片绿化带是一座小池塘。这次的任务就是在小池塘的周边植上一排柳树。这时，有很多同学和他们的家人已经热火朝天地干了起来。我和爸爸妈妈也迫不及待地开始分工合作。我和妈妈负责排队领取树苗，爸爸负责去另一边领取植树工具。 不一会儿，我们就在池塘边会合了。池塘边已经有许多预先挖好的树坑。经过商量，我们选择了一个阳光充足，土壤肥沃的树坑。爸爸先用铁锹把坑里的土松了松，由我小心翼翼地把柳树苗放进坑里，等爸爸把土填上，我们再用脚把土给踩结实了。小树苗固定好了，最后妈妈用水瓢取水，给它浇上水。就这样，在我们全家的齐心合力下，小树终于栽好了。 看着这弱小的绿色生命，我问妈妈：“十年以后，它能长成大柳树吗？” 妈妈却摇了摇头，告诉我：“想让它长成大树，必须要细心地护理它，要给他经常浇水，施肥，还要有阳光和不断地修剪枝叶。这样，它才能健康地长成大树。” 听了妈妈的话，我仿佛若有所悟：这棵小树多像我啊！学习课本知识就像是在吸收营养。改正错误和坏习惯就像是在修剪枝叶。只有在老师和父母的精心呵护下，我才能健康地成长！ 植树任务完成了，我依依不舍地看着小树苗，仿佛看见了它在跟我点头告别，它似乎在和我约定：“让我们一起加油，共同成长吧！” 3. 小学一年级下册看图写话植树怎么写 植树 春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋.春雨一下，万物苏醒了.春天是植树的好季节. 今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树.小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水.小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴.小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏.”

真正看到((点,击))图像,但可以通过对图片的描述帮助你写作文。图片中可以看到一位女孩和一只小狗,他们在草地上玩耍。女孩穿着蓝色的连衣裙,头戴一顶草帽,手里拿着球。小狗非常可爱,它的毛茸茸的身体是棕色的,它跳跃着似乎在追逐小女孩手中的球。从图片中们可以看到女孩和小狗是非常好的朋友,一起玩耍,享受这个美好的春天。这张图片告诉们,与动物友好相处是非常美好的事情,们应该尊重和保护它们。当们与动物友好相处时,们也会感到快乐和幸福。

1. 女孩帮妈妈洗碗看图写话一年级 一天，小红吃完饭，她想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。” 她把碗一个一个的端到厨房里。因为她个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。 她站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。她先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。 正洗着，妈妈过来了，她看见小红站在凳子上洗碗，急忙说：“小红，快下来，别摔着了。”小红说：“放心吧，妈妈，我会小心的。” 过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小红说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！”。 2. 女孩帮妈妈洗碗看图写话一年级 一天，小红吃完饭，她想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。” 她把碗一个一个的端到厨房里。因为她个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。她站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。她先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。 正洗着，妈妈过来了，她看见小红站在凳子上洗碗，急忙说：“小红，快下来，别摔着了。”小红说：“放心吧，妈妈，我会小心的。” 过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小红说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！” 3. 我帮妈妈洗碗小练笔150 是不是你们老师布置的作业？满150字？你就写写，用第一人称写，你拿了小凳子。 （可以加点比如说蓝色的小花凳）踩上去。（加点词可以小心翼翼地踩上去）妈妈帮你把碗什么的放到水池里，你把洗洁精放到一个小盆里。 （可以加，盆里对了水的洗洁精有好多五彩小泡泡）然后用温水冲开，用洗碗布仔细地擦洗了每个盘子和碗还有筷子。最后用水冲了。 把洗碗布也洗了。盘子碗控了下水放到消毒柜或者碗架上。 最后妈妈夸你懂事了。（最后建议你做一遍最好，跟妈妈说老师布置的作业。 让妈妈指导或者你家最有耐心的姥姥或者奶奶。记得最后要说不管谁陪你做的要说谢谢，并抱抱亲亲。 让家人也体会到你这个小可爱的魅力。 放心这样的粘人嘴甜是不会吃亏的。） 4. 求一篇帮妈妈洗碗的作文 吃完饭后，我和爸爸习惯性的坐在沙发上看电视。 只留下妈妈在厨房里洗碗。流水声哗哗地从我耳边滑过，我向厨房一望，只见妈妈在劳累地洗碗。 我想：老师经常教导我们要帮助父母干些活。他们从早忙到晚，很辛苦。 于是，我情不自禁地跳下沙发，走进了厨房。我拉着妈妈的衣角说：“妈妈，让我来洗吧！”妈妈微笑着说：“你还小，你去看电视吧！”我说：“我已经不是小孩子。 我也在成长，我应该帮你做些事！”我一边说，一边拿起碗。妈妈顺手拿给了我一张洗碗布，帮我围裙，然后欣慰的走出了厨房。 我拿起洗碗布，先在水槽里放一大半水，再轻轻地把碗放进水槽里。然后再滴一些洗洁精，再用洗碗布把碗里的油擦干净。 可是，我一不留神，碗从我手里掉了下去。哗啦一声，我惊呆了：怎么办？妈妈急忙跑过来说：“孩子，你去休息吧，这些碗我洗就行了！”“不！”我坚定地回答。 于是，我小心翼翼的把那些碗冲洗干净，再把它们一一放进橱柜。啊，总算完成了！我心里不禁默默高兴。 这时妈妈进来了，看见橱柜里的碗，再看看汗流满面的我，高兴的笑了。 5. 看图写话阿姨在洗碗 天，妈妈没有在家，碗又没有洗，爸爸又没有时间洗，这该怎么办呢？所以花花决定自己去洗，这时的花花心里美滋滋的，心想可有机会帮妈妈洗碗了。 她先把碗摞到一起，好像一个大柱子，双手小心翼翼地捧着摞到一起的碗，放到洗碗池内，打开水龙头，先少放一点儿水，然后把洗洁精按到洗碗布上面，左手拿碗，右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍，包括碗底也不放过，不过这一遍里面，泡沫好像一个个调皮的孩子在洗碗池里跑来跑去，最后再用清水冲上两遍之后就好了。 正在这时妈妈回来了，看见花花站在洗碗池旁，以为她在玩水，就往她的脸上打了一巴掌，花花委屈地哭起来，妈妈说：“让你再玩水，这就是你玩水的后果。” 后来，妈妈看着一个个干净洁白的碗后，才恍然大悟，后悔地说：“对不起孩子，妈妈错怪你了。”花花听到这话，脸色马上由阴转晴的笑了，心里乐开了花，高兴地说：“妈妈，我看到您每天很累，很辛苦！帮妈妈洗碗是我该做的。” 说着说着，妈妈紧紧地抱住了花花，眼泪像断了线的珠子，滴在了花花的脸上，花花的眼睛也湿润了。顿时，两个人都露出了高兴的笑容。 6. 看图写话阿姨在洗碗 天，妈妈没有在家，碗又没有洗，爸爸又没有时间洗，这该怎么办呢？所以花花决定自己去洗，这时的花花心里美滋滋的，心想可有机会帮妈妈洗碗了。 她先把碗摞到一起，好像一个大柱子，双手小心翼翼地捧着摞到一起的碗，放到洗碗池内，打开水龙头，先少放一点儿水，然后把洗洁精按到洗碗布上面，左手拿碗，右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍，包括碗底也不放过，不过这一遍里面，泡沫好像一个个调皮的孩子在洗碗池里跑来跑去，最后再用清水冲上两遍之后就好了。正在这时妈妈回来了，看见花花站在洗碗池旁，以为她在玩水，就往她的脸上打了一巴掌，花花委屈地哭起来，妈妈说：“让你再玩水，这就是你玩水的后果。” 后来，妈妈看着一个个干净洁白的碗后，才恍然大悟，后悔地说：“对不起孩子，妈妈错怪你了。”花花听到这话，脸色马上由阴转晴的笑了，心里乐开了花，高兴地说：“妈妈，我看到您每天很累，很辛苦！帮妈妈洗碗是我该做的。” 说着说着，妈妈紧紧地抱住了花花，眼泪像断了线的珠子，滴在了花花的脸上，花花的眼睛也湿润了。顿时，两个人都露出了高兴的笑容。

1、冬天的蚊子大部分是死亡了，有一些则躲在温暖的地方过冬。蚊子比较喜欢温度高的环境，如果温度在十度以下，蚊子的活动力会大大的降低，而且还会停止繁殖，有一些不抗冻的蚊子，慢慢的就会死亡。 2、蚊，属于双翅目、蚊科，又称“蚊子”，是最重要的医学昆虫类群。蚊分布很广，种类很多，迄今为止全世界已记录蚊虫共3亚科，35属，3600多种和亚种。 3、雌雄蚊的食性不相同，雄蚊“吃素”，专以植物的花蜜和果子、茎、叶里的液汁为食。 4、雌蚊必须吸血其卵巢才能发育，繁衍后代。雌蚊多在羽化后2～3天开始吸血，温、湿度，光照等多种因素可影响蚊的吸血活动。

夏天夜晚动物蚊子记得那是一个晚上，我迷迷糊糊的就要睡着了，你又唱着歌跳着舞潜入我的房间，寻找着血源。慢慢地，飞到了我的耳边，吵得我又醒了，我有些恼怒的把头甩了甩，驱赶你，可是你好像不识相，又飞回我的耳边。我更加恼怒了，我乱挥我的手想要给你一点教训，可是你不知悔改，再次回到我的耳边。我一下子从被窝里跳起来，气愤的去找电蚊拍，想要彻底结束你的生命。

正当大家议论得七嘴八舌时，广播里突然响起了广播员河马的声音：“比赛即将开始，请马上到位。”这一说，把原来还在叽里呱啦的动物们一下子就变得鸦雀无声了。动物运动员们不紧不慢地回到了跑道上，摆好了起跑姿势。随即传来的是裁判员的声音：“预备----跑！”发令枪就是命令。选手们一个个像离弦之箭一样冲了出去。一开始，马遥遥领先，但“后来者居上”，又被兔子抢了自己的“王位”。前面的人在激烈地比拼着，后面的也不甘示弱。原先倒数第二名的小猫突然一蹬地，飞到了狗的头上。无论狗的身体如何抖来抖去，猫始终站在狗头上，一动不动地站在狗头上。又是一个飞跃！这一跃可谓是不跃不要紧，一跃要猫命的一跃呀！这一次，它从狗头上跳到了马屁股上。马屁股上太颠簸了，以至于猫已经到了只能牵着马尾巴才不会掉下去。勉强爬了上来，但马似乎察觉到了什么，蹶了一个蹶子，猫乘机飞到了兔子的前面，暂列第一。但因耐力不够，又到了马的后面。此时，马一下发力，超过了兔子。后面的鸭子和狗也借机超过了猫。兔子被超，心里极其不爽，怒火爆发。但转念一想，硬碰硬肯定不行，得智取。于是，她用了猫的办法，果然超过了马。最后，兔子勇夺桂冠，马屈居第二，而狗险胜第三。它们五个一起合了影，还说：“下一届我们会再努力的！”

你他娘个蛋v 过非常规 v 刚才风驰电掣吃蛋炒饭出发猜猜此人纷纷扰扰脆弱

1. 爸爸是个读书迷作文 爸爸是个读书迷金妤恩我的爸爸特别爱读书。 有一天一早上6点半钟，我刚起床就看到爸爸拿起一本书看起来。我一看书名叫做《推理1+1》，还挺厚呢，我想，爸爸是不是要一口气把这本书看完啊？我把早上所有的事情都做完了，就上学去了。 中午放学回到家里，我看爸爸还在看书，就问他：“爸爸，你从早上一直看到现在啊？”爸爸头也不抬，说：“是啊。”我去看饭做好了没有，厨房里什么吃的也没有。 我不高兴地大声对爸爸说：“爸爸，该做午饭了！”他好像没听见似的。又过了二十几分钟，他才依依不舍地放下书去做饭。 刚吃完饭，他又捧起了那本书。我想有什么办法让他不看书呢？于是我趁他去倒水喝的时候，把他的书藏了起来。 他回来一看书没了，就到处找。他知道是我拿了，就问我要，我就是不给他。 爸爸也不发脾气，就又到柜子里拿了一本书坐在沙发上看了起来。我一看，就问爸爸：“您怎么这样爱看书啊？”爸爸看了看我，笑了笑说：“看书能使人增加知识。” 说着又看了起来。这天晚上爸爸一直看到凌晨两点钟才睡。 那时我已经睡了一觉，正起来上厕所。第二天一大早，我一起来就把家里的书全部藏起来（我们家里的书并不多）。 爸爸起来一看，书全没了，就向我要，我不给，还批评他：“您看书太不注意休息啦，这样对身体不好，看你的眼镜越戴越厚了。”爸爸说：“好，我以后一定注意。” 说完，不知从哪里又拿出一本书看了起来。唉！老爸真是个读书迷哟。 2. （ )是个读书迷 作文 300字左右 我是一个小读书迷，特别喜欢看课外书，每次爸爸带我出去买书，我都要选一大堆，记的有一次…… “我要买书，我要买书嘛”。瞧，我又缠着爸爸，要他给我买书了。“好、好、好，明天一定带你去买。”“耶！”我终于又把爸爸说服了。于是我坐在房间里盼星星，盼月亮，终于盼到了第二天。一大早我就爬起来，梳洗好，就迫不及待地和爸爸来到书市。书市里的书真多，各色各样，五颜六色，让我眼花缭乱。我一边走一边看，突然在一个书店前停下了，书架上摆放着现在流行的图画书，有《虹猫蓝兔七侠传》，我爱不释手的拿起书，对爸爸说：“爸爸，我要这本。”爸爸拿起书，翻了几面说：“不行，这是图画书，四、五岁小朋友看的，你都十岁了，要看对你学习成长有帮助的书。”我听后，知道买它不可能了，脸立刻变了样，嘴噘得高高的，垂头丧气地走了。爸爸看我生气了，便拉起我来到另一个书店，我迫不及待地走了进去，很快选好了几本我心怡已久的书，有《智慧背囊》、《淘气包马小跳》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》…… 爸爸把书拿起来逐个翻了一下，便给我买了下来。 回到家，我立即把自己锁进卧室，翻开书，津津有味的看出了起来，一直看到吃饭，也没有放下书。“咚、咚、咚”，有人敲门，但我装着没听见，又进入到了书本里。直到妈妈用钥匙把门打开，见我一动不动、聚精会神地在看书，便走过 姐姐是个读书迷 “姐姐！姐姐！我的《儿童文学》呢？”整个家我都快找遍了，就是不见《儿童文学》的影子，姐姐也不知去向。我忽然想起，一定是……于是我径直走向卫生间，推开门一看，果然如我所料，姐姐正在里面，手里捧着《儿童文学》，正看得津津有味呢，真会抓紧时间！ 姐姐是我三姨家的孩子，她今年十七岁了，非常喜欢看书。也不知是上辈子没有看过书，还是咋的，她一见到书就两眼发光，兴奋得不得了。我真不敢想象如果一天不让她看书，她的日子该怎么过下去。 有一天晚上，我整理书包时拿出了一本《青苹果，红苹果》（这是一本适合青少年读的文学书，里面的文章非常优美）。我刚把书拿在手里，姐姐那双锐利的眼睛便马上盯上它不肯离开了。“妹妹，好妹妹，你知道姐姐很喜欢看书啊--”一听这话，我就知道她什么意思了。于是我说：“这是我们班图书角的，你要看就先拿去吧。”她一听我答应了，高兴得像个小孩儿似的手舞足蹈。嘴里还不停地说着：“我就知道你最好，哈哈！” 第二天早上，我都起床了，还不见姐姐有什么动静。不对啊？平时都是她比我起的早，今天是怎么了？后来我才知道，是姐姐夜里看书一直到凌晨，导致第二天早上起不来了。 这就是我的姐姐，一个名副其实的“读书迷”。 3. （ )是个读书迷 这篇作文咋写 记得那时候我是一个小书迷 我的爱好很广泛：林则徐做得太对了，全国人民永远不会忘记他。 在我家的书柜里有许多书，希望能看到诚心如意的书，妈妈带我去图书馆看书，这里有一本名叫《冠军童年》的书，我那起它！为了多读一些书，当时正是清朝道光皇帝统治时期，英国为了扩大海外市场。通过读这本书，这些知识我全都懂了，而且理解得很深。 大舅看出了我的心思，就答应借给我看，我高兴得简直要跳了起来。 还有一次：为什么哈雷彗星每隔几年才出现一次？宇宙究竟有多大？等等，使我不能放下。 这本书记叙了排球女将郎平童年的故事，还有举重冠军黄强辉、体操健将李宁等人的童年故事。我边看边想：这些元动员不怕苦，从小立志要当一名优秀的远动员，因此，在他家书柜里有一套《十万个为什么》，我便坐下仔细阅读，直到妈妈叫我回家时，才不情愿地放下。 书中介绍了许多我不懂的知识，譬如。一些爱国人士见此情景，纷纷提出禁烟的主张。 1838年年底，道光皇帝派林则徐去广东禁烟。当年6月3日，为了祖国的富强，画画、剪纸，一举多得，书使我着迷。 要说我是从什么时候开始迷上看书得，那还得从上幼儿园说起，我就迷上了看书。况且，在四化建设中也需要知识丰富的人。 因此。”从那时起，我就拿出一本看了起来，书中的一段段文字深深地吸引住了我。 起初，我只看一些小人书。读了这篇故事以后，我想，我都能略说出一二来、不怕累。 我一直把书看完才回家。一看表，已经是下午3点钟了，我竟在图书馆里呆了4个小时。 书是知识的宝库，在放学回家时，眼睛总是不停往两边的书店里看，林则徐把缴来的鸦片集中在虎门海滩上，他们每天坚持锻炼，努力为国争光，我还经常到亲戚朋友家借书。记得有一次，妈妈带我去大舅家，严重影响了社会生产和人民的体质，到1835年我国吸食鸦片地人竟达到200万以上，是知识的源泉，是精神的食粮，幼儿园的阿姨经常对我们说：“书中知识非常多，而且能开阔眼界，我渐渐长大了，妈妈就给我买些关于历史方面的书籍、唱歌……但我最喜欢的要算是看书了，因为看书不但可以增长知识，有时竟撞到别人的怀里了，我们应该多读书，看了起来，书中一个个生动的小故事吸引住了我。 随着时光的流逝。多读书不但可以增长知识，真值得我们学习，什么《孙悟空三打白骨精》、《老夫子》、《叮当》等故事书，《智斗故事》、《笑话选》、《少年科学瞭望台》……为了多买些书看，不断地向我国输出大量的鸦片，公开销毁。 在场的人们不得不对林则徐果断的态度表敬佩，读了这些书以后不但使我增长了历史知识，还是我懂得了许多深刻的道理。就那“林则徐虎门销烟”来说吧，小朋友们应该多读书，而且可以开阔眼界，还能丰富课外生活。 4. 以《我是看书迷》为题目写一遍作文 不知从什么时候起，我迷上了看书。我入迷当然不奇怪，谁让书的海洋是那么广阔，那么神奇呢？在那儿，你可以和汤姆索亚一起去挖财宝，也可以与陈阵一起养小狼，更可以与尼尔斯一起骑鹅旅行……总而言之，你会感到一切都是那么有趣。 若光光说我喜欢看书你肯定不信，还是让我举个例子吧！ 记得有一次，我不满足只在睡觉前看三四十分钟的书，就决定在妈妈关灯后偷偷看书。当妈妈走后，我蹑手蹑脚地搬来了台灯，拿来了书，当将被子捂严实后，就喜滋滋地打开台灯，津津有味地看了起来，自以为做得神不知鬼不觉呢！时间一分一秒地流逝，而我十分兴奋，沉迷在书中，没有丝毫睡意。就在此时，一直打手伸进了我的被窝，有力地捏住了我的耳朵，使劲往上提。这是的我正在书海里畅游，哪会管他？立刻用更大的力气低下脑袋。那人索性将被子一掀，一章怒气冲冲而又熟悉的脸浮现在我的眼前。“爸爸！”我差点喊了出来。 我迷上了看书 有一次我一个人在家里，无聊，所以我就拿起一本作文书来看。 我从书柜里拿出许许多多的书放在床上，我马上躺在床上拿起书，全神贯注地看，在一篇文章中看到了“我的肚子有西瓜那么鼓”的时候，我忍不住哈哈大笑起来，“哈哈哈，哈哈哈”一遍又一遍，时而拍打被子；时而捂着肚子；时而手指咬在嘴里，笑得我肚子疼，泪珠纷纷掉落，过了一会儿，我又时时想起刚刚的笑话，支支唔唔地发出了笑声。爸爸、妈妈听了有古怪，于是上楼来巡视我，站在门口，我却没有发觉，而是在边看边发笑，过了半个小时，我已经看到了第三本书了，妈妈一拍，我还是没有听到，妈妈十分愤怒，我突然转头一看，愣住了，妈妈把我从床上拉下来，狠狠地批了我一顿。 哎，看书有好处也有坏处，我成近视眼了。但我现在就是要看书，谁也管不了我，我就这样迷上了看书。 我喜欢看书，几乎一有空我就捧起书看，书简直成了我的良师益友。由于我用眼过度，最近发现视力下降了。于是，我对这个朋友真是又爱又恨。 现在，妈妈已经限定我看书时间，这对“小书迷”来说，实在是太难了。因此，我时常在妈妈出去的时候偷偷地看书。好几次我偷偷看书，妈妈几乎都没发现，我不禁乐得哈哈大笑。 记得有一次，妈妈说去买菜，要四十多分钟，说得我心里甜滋滋的。妈妈一出门，我就迫不及待地捧了一本《红楼梦》去看，连时间都没留意，我正看得津津有味时，忽然，“叮咚！叮咚！”门铃响了，我飞快地跑去开门，妈妈进来了，看了看椅子上的书，又看了看桌子上七零八落的食品，转过身来，大骂了我一顿。可是，我并没有因此伤心，其实妈妈的责怪是对的。我，对“书”这个朋友是要限定交往的时间了。 5. 看图写话爸爸看报 爸爸的眼睛小小的，戴着一副眼镜，鼻子圆圆的，嘴巴大大的。 我最喜欢爸爸的手，因为爸爸的手很大，可以包主我的手。爸爸最大的快乐就是看报纸。 有一天，我在做作业时，爸爸在看报纸，我洗完澡望望爸爸，爸爸还是看报纸，我们要吃饭的时候，我到沙发上叫爸爸快点吃饭的时候，他好像假装听不见似的，我把报纸拿掉，他才会去吃饭。 我现在看时不要爸爸看报纸。 我就把报纸藏到创下面，爸爸从公司下班后，他又买了很多的报纸，我生气地说：“不要看报纸了，给我签名吧！”他一句话也没说。、我觉得爸爸很爱看报纸。 （这不是我的爸爸）。 6. 我是一个看书迷的作文怎么写 我是一个读书迷。你问我为什么？你看，一进我的房间，首先映入眼帘的就是一个“庞然大物”——长一米高两米的书柜。于是父母就下了“禁书令”。为此我和爸妈之间展开了一场“生死搏斗”： 计策1：暗度藏仓，我将书夹在裤子中，再用衣服盖，小心翼翼地来往于厕所与房间，抓紧时间如饥似渴地看了起来，眼睛直勾勾地盯着书，生怕有一个字从眼皮底下溜跑了。直到他们敲门关闸为止。 对策1：搜身，每次我到厕所时，爸爸就会在我进WC锁门之前让我跳四下，再转三圈，如果有书一定会掉落在地，伴随着他的一声奸笑，就被他没收了。 计策2：藏书于厕。找一个时机，悄悄拿书，藏于WC中，什么抹布下面，衣服堆之中。洗衣机后面等地都被塞了一本书，之后就可以慢慢享用了。 对策2：以其人之道还治其人之身人，将书全部找出，藏于书房或卧室中。 必杀技：抄家，我有一个嗜好——抄家。这也是我找借口找书的大好时机。将他们可能藏书的地方翻个底朝天u0625一但找到便藏于“秘密基地”没有500以上的智商是不可能发现的。 反正我和父母之间的“争书”战斗会一直进行到底u0625直到他们解除“禁书令”为止。哈哈 我对电脑感兴趣；对电视感兴趣；但是最让我感兴趣的是书。书能带我走向五彩缤纷的世界；书能帮助我提高作文水平。所以我对书特别着迷。 六年级开始，在老师的引导下，我才知道，读书的快乐，才了解到书中自有黄金屋，书中自有言如玉。看书的时间也就越来越多了。 从那时候起，我就拼命地向同学借书，拼命地补足“养分”，每天晚上“干完”作业。我就会津津有味地看起书来。每次都会做上几页笔记。只要我一把书拿到手上就会如饥似渴的“品尝”起来。这时，妈妈就会像母老虎一样把我拖上床睡觉。 一次，我跟妈妈去娄底，她让我跟她逛街，我就非要去书店，最后，我使出了我的“神功”哭。妈妈心软了，只好让我去。她让我六点到新一佳去找她，我便连忙跑向新华书店，进书店随手拿了一本《鲁滨逊漂流记》看了起来。刚看一点点就被故事情节吸引住了。我本想去买些吃的，可是这本书太精彩了，我只好挨饿看，当讲到鲁滨逊被大风吹到小岛上，我还以为他会饿死。没想到，他靠自己的双手，建立了许多别人意想不到的东西……鲁滨逊在孤岛上整整待了二十六年，期间解救了 一个野人，鲁滨逊给他取名为“星期五”。这样过了许久，鲁滨逊和星期五因为救了一位船长，被船长搭回了英国。看完之后，我真的也想去漂流呀！这时我一看表，啊！六点过十分了，便飞跑到新一佳去，妈妈对我进行了严厉的批评，但是我以后还是屡教不改。 虽然看书用了我很多时间，但是它让我受益匪浅。我热爱读书，是一个小书迷。 有一天，我一个人在家里，爸爸去上班了，妈妈却去狂街了。我就在房间里玩电脑，玩着玩着，我却听到妈妈喊：“雯雯，开门，妈咪回来拉”。我却跑去开门，我大发脾气的说不会自己开呀？人家玩游戏呢！说完我就跑到房间里，一看输了，我就又大发脾气，大声的说：“弄到人家输了呢”。妈咪却说：“哎哟，发什么脾气呀？妈咪给你买了书啊！”妈妈就拿出来，我一看，原来是一本《爆笑校园》！我立刻跳上沙发看了起来。过了一会儿，妈妈就去上班了！而我却还在看，看着看着，肚子咕噜咕噜地叫着，我跑到厨房里，煮面条吃！我弄好后，就又跑到沙发上接着看，看着看着我入迷了，我看了一个小时多，就闻到很糊很糊的味道，我想着想着，谁家煮糊东西呀？这么难闻！我又接着看了起来，看着看着就过了20分钟了，我就想：呀！我在煮面条啊，立刻跑到厨房，打开锅一看，面条都是黑色了！我只好把面条倒了！然后我只能到冰箱去找东西吃。 你说说，我是不是变成了一个小书迷啊？ 7. 我是一个读书迷500字写父与子 我是一个读书迷 书，对于我来说是不可缺少的，它会给你带来好奇，给你带来欢乐，给你带来知识。 因此，我和书可是手足情深，什么？你不信，好，我证明给你看。 记得上次去图书馆，妈妈说："今天你可以看个够了。” 一听到这句话，我豁然开朗，手舞足蹈，连蹦带跳的地跑了进去，哇，好多书呀，它们在和我招手，激动的我毫不犹豫地拿起来，专注地看了起来。没有几分钟，我便身临其境，仿佛到了一个迷人的世界，多么动人呀，树木葱茏，奼紫嫣红，蝴蝶在空中轻轻地飞着，多么像一位穿上盛装的少女在翩翩起舞啊，又像一位调皮的孩子， 飞向那飞向这儿。 咦？它去了哪里？咳！原来看完了，我却还在那里，我还不甘心，刚想再拿起一本，妈妈却跑过来说；“走吧，我还有事没完成呢。”我立刻露出了难过的表情，我埋怨地说：“您不是说让我看个够吗，怎么。 ”妈妈也很无奈，我才不管三七二十一，就要看，妈妈拿我没办法，看出了我的意思，让我选了一本，买了下来，顿时，我开怀大笑，双手捧着这本书，脸上乐开了花，兴奋地到了家。 现在这本书我还好好地留着，因为这本书让我知道了做人，做真人，我喜欢这本书。 你问我有多少本书？那你就洗耳恭听吧，有关于科学的，关于语文知识的，关于道理的，关于亲情的，关于。 许多，左一本右一本， 妈妈见了，头疼地说；“要不我们把它卖掉吧。""我生气地说；“不，不，不，不，不。” 妈妈摇摇头就走了。 书是我不可缺少的，他们就是我宝贝，我会把它保护的永远永远。 8. 一年级看图写话爸爸妈妈和我一起读书 我记事开始，妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》……妈妈先是指着图耐心地给我讲解，到后来我们一起讨论人物的性格、品质。妈妈就像是一个“书友”一样，一直陪着我读书。 到现在，妈妈还是经常陪着我读书，《西游记》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》等等。最近我迷上了《水浒传》，如饥似渴地读了起来。读完后，我急忙给妈妈说最近的感觉。妈妈听后问题就来了。“你觉得鲁智深、林冲、宋江他们都有哪些相同的性格？“为什么鲁智深要拳打镇关西？”“宋江他们为什么要逃往梁山？”一个又一个的问题从妈妈口中“跳”了出来，我都对答如流。妈妈赞许的点点头，表扬我看书认真。妈妈又说：“读书不仅要读，还要细细地读，不能走马观花。要学会思考，对故事要学会理解。这样才算真正把一本书读完。 我妈妈一起读书，我不仅增长了知识，还促进了我和妈妈之间的关系，让我们更加亲密。我觉得，和妈妈一起读书是我最快乐的时光。 9. “书虫”爸爸作文 我的爸爸是一个名副其实的“大书虫”，这个外号是因为他只会啃书而得名。 你瞧，他又瘦又高，鼻梁上架着一副眼镜。一看就是一介书生，可不是吗？我爸爸可是厦门大学毕业，还是硕士研究生呢！一看我家的藏书，到处都是“书虫”啃过的痕迹。 不是波浪线就是横线，还密密麻麻地做上了读书笔记。不看不知道，一看吓一跳，我家书柜的总面积是42。 24平方米，那里的书全都是我爸的！光这些还不算，在我奶奶家的书柜上也有三分之二的书是他的，你说厉害不厉害？所以，在爸爸的熏掏下，我也成了一条“小书虫”。别看爸爸藏书那么多，他可是一个出了名的“吝啬鬼”。 连我向他借书，他都要千叮嘱万叮咛：“不要把书弄坏，弄脏。”听得我耳朵都起老茧了！他真是嗜书如命！“书虫”爸爸光爱啃书，终有一天闯了大祸！那天，妈妈出去办事，临出门前告诉爸爸，正在蒸的排骨10分钟后要关火。 正在啃得津津有味的爸爸连连答应。不知过了多久，屋里散发出浓郁的焦味，爸爸回过神来，大叫：“惨了！惨了！”直奔厨房厨房弥漫着白烟，尽管爸爸进行“急救”，排骨还是煮焦了。 妈妈回来后气得脸比烧焦的排骨还难看，爸爸一脸苦笑。我们又另外弄了菜，至于那烧焦的排骨，妈妈就奖励给爸爸做专用菜了。 怎么样？我这个“书虫”爸爸是不是很可爱呢？。 10. 《读书真让我着了迷》这篇作文怎么写 我喜欢读书，因为我觉得读书能给我带来乐趣。这种乐趣伴随着我的每一天。 读书，它能使我们增长知识，它会让我们的大脑更加充实。那些作文书，是我们小学生的良师益友。 小时候，我并不喜欢读书，一有不明白的问题就要问爸爸，妈妈。还要让爸爸，妈妈给我讲故事。 我爱听爸爸讲故事。那时，我羡慕爸爸了，爸爸知道那么多趣，好听的故事，我却什么也不懂。长大后，我很爱看书，碰到什么《童话故事》、《作文大全》我都爱不释手。爸爸带我去书店买书，我总是看几本后，才挑书。我的书架上有很多书，我最爱《三国演义》、《红楼梦》、《三十六计》、《假如给我三天光明》都在我的书柜里陈列着呢！我常打电话向哥哥借书，有时还让他给我买几本。现在，班里办了“图书角”我就可以大饱眼福了，不管同学们捐的什么书，我都爱看，听到哪里有好书，我就去买，因此，我的零花钱都买书了，可我并不觉得可惜，看书总比吃零食强。爸爸妈妈总说我不好好学习，却被书给迷住了。我总是回答：“看书就是学习，请各位父母大人不要打扰我学习。”可是，我的书都已经被我看过好几遍了，总有一天“图书角”里的图书也会被我看完，所以，我又有了新的打算。我决定将今年的压岁钱，交给父母70%,20%买书，10%留给自己，虽然不知道爸妈同不同意，但我已经决定了。 随着年龄的增长，我也渐渐地开始喜欢读书了，像那些《作文书》、《科学书》等都成为我形影不离的好朋友。每当我遇到好词好句都会摘录下来。看书多了，好词好句就会收集很多，所以写作水平自然而然的就提高了。 我愿与书交朋友，让书陪伴我度过快乐的童年，拥有有意义的人生。 同学们，尽情地在书海中遨游吧！与书做伴是多么愉快，多么自在。 读书，真让我着了迷，读书，人生一大乐趣也！

1. 看图写话 放烟花 星期六晚上6:30，月亮高高挂在天空上，我和小伙伴们一起去东岩山放烟花。 我妈妈先给我们分成两小队，男生一队，女生一队。先由阮老师介绍各种烟花的名称，然后让我们观察烟花的外形，还要求每人说一句有关烟花像什么的句子。 第一种烟花名字叫“沙漠王子”，因为它的威力比较大，所以由大人们来放，妈妈一手拿着打火机，一手拿着蜡烛向烟花走去，小心翼翼点燃导火线，只听见“吱吱吱”一声，从烟花盒中冒出一点火花，然后一声爆炸声喷出了五颜六色的烟花，看见美丽的烟花，小朋友们乐得跳了起来，瞧！小毛高兴得手舞足蹈，还有阿果也乐得唱起了歌儿。 后来小毛爸提议让小朋友们自已燃放烟花，体验一下放烟花的 *** 和乐趣。 妈妈先让我们自已挑选一种最喜欢的烟花，排成了一行，再由每人介绍自已选中烟花的外形特点及名称。我选的是一个六边形的“金铠甲”烟花，因为它全身穿着一件淡黄色外衣，外形像一只海星，所以我喜欢并选中了它。 前面的几个的哥哥弟弟们从容不迫地放完了烟花。终于轮到我了，刚开始我有点紧张，后来看前面的小伙伴们都很勇敢，他们的勇气打动了我，使我也充满了勇气，为了安全起见，我还是缓慢向前走去，接过蜡烛颤悠悠地往导火线一推，只听见导火线上“吱吱吱---”我赶忙飞快往回跑，等我转过身来烟花已经在空中绽放出无数美丽的花朵，光芒四射漂亮极了，大家也为我的勇气鼓起掌来。 烟花真是太美丽了，让我们度过了一个难忘的夜晚。 2. 一年级新年快乐小朋友放烟花的看图写话 大年初一晚上，吃完晚饭后，爸爸带着我到楼下去放鞭炮。四周到处都是霹霹叭叭的鞭炮声，洋溢着新年的欢乐气氛。我从来没放过鞭炮，心里又兴奋又紧张。 到了楼下，爸爸问我，狗蛋，你自己点一个鞭炮怎么样？我拼命摇头，爸爸笑了，说胆小鬼，呵呵，看我的。只见爸爸拿起一个鞭炮，放在地上，然后点燃了一根火折子，他拿着点燃的火折子，把有火的一头伸向鞭炮的引线。 我紧张地捂住了耳朵，爸爸看了我一眼说，男子汉，胆子大点。我还是捂住耳朵不放，这时爸爸已经点燃了鞭炮，火苗沿着引线嗞嗞燃烧，很快引线燃完了，停了大约一两秒。突然，砰！鞭炮爆炸了。我的身体随着鞭炮爆炸的声音一颤。还好，只是除了声音有点震耳，鞭炮根本不会炸到人。 接着，爸爸又点了很多各种各样的鞭炮。慢慢地我就不害怕了，也不再捂住耳朵了。 放鞭炮真好玩。虽然这次我没有自己来放，但我希望明年过年的时候，我能自己来放，因为我跟爸爸一样，也是个男子汉。 3. 看图写话 放烟花 星期六晚上6:30，月亮高高挂在天空上，我和小伙伴们一起去东岩山放烟花。我妈妈先给我们分成两小队，男生一队，女生一队。先由阮老师介绍各种烟花的名称，然后让我们观察烟花的外形，还要求每人说一句有关烟花像什么的句子。 第一种烟花名字叫“沙漠王子”，因为它的威力比较大，所以由大人们来放，妈妈一手拿着打火机，一手拿着蜡烛向烟花走去，小心翼翼点燃导火线，只听见“吱吱吱”一声，从烟花盒中冒出一点火花，然后一声爆炸声喷出了五颜六色的烟花，看见美丽的烟花，小朋友们乐得跳了起来，瞧！小毛高兴得手舞足蹈，还有阿果也乐得唱起了歌儿。 后来小毛爸提议让小朋友们自已燃放烟花，体验一下放烟花的 *** 和乐趣。妈妈先让我们自已挑选一种最喜欢的烟花，排成了一行，再由每人介绍自已选中烟花的外形特点及名称。我选的是一个六边形的“金铠甲”烟花，因为它全身穿着一件淡黄色外衣，外形像一只海星，所以我喜欢并选中了它。前面的几个的哥哥弟弟们从容不迫地放完了烟花。终于轮到我了，刚开始我有点紧张，后来看前面的小伙伴们都很勇敢，他们的勇气打动了我，使我也充满了勇气，为了安全起见，我还是缓慢向前走去，接过蜡烛颤悠悠地往导火线一推，只听见导火线上“吱吱吱---”我赶忙飞快往回跑，等我转过身来烟花已经在空中绽放出无数美丽的花朵，光芒四射漂亮极了，大家也为我的勇气鼓起掌来。 烟花真是太美丽了，让我们度过了一个难忘的夜晚。 4. 帮我写一篇放烟花的作文, 一朵精致的花儿开在夜空，我的瞳仁映出她的美丽，像倾城倾国的女子，又像她嘴角漾出的一丝丝涟漪，一圈圈四溢.不记得那一朵朵花是什么时候绽开的，只记得在窗边，在河岸，在山顶，在听到响声的一瞬间，在看到火光的一瞬间，在抬起头的一瞬间，那一朵朵花给心灵以震撼和感动.一朵，两朵……花儿一朵接一朵地绽放在这个城市的夜空，这个城市———火树银花.精致的灯光，精致的火焰.三朵，四朵……站在城市的最高处，一片漆黑，却不想在花儿绽开的一瞬间，照亮了一切.我看见城市中所有的繁华与沧桑匍匐在自己的脚下，如同那绽放的烟花一样，翻滚，升腾，最后归于平静……浸了蜡一般的天空映红了我的脸，忽隐忽现.五朵，六朵……天空被染了色，仿佛把一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，孤独地上了路.看着那夜空中的花朵，似乎可以倔强地微笑，也可以难过地哭泣，却依然把路走下去.烟花，犹如那些惶惶然不可终日的等待，变成泪水，掉下来.七朵，八朵……忽然想起一个作家写到天堂的样子：“它们就是我记忆中天堂的样子……水上公园的光雕还配了激光的焰火，超过300米的‘银河瀑布"横跨整个湖面，上面缚满的烟花同时燃放，像瀑布般洒下来.在一片辉煌之中，焰火组成的‘红日"冉冉升起……它们丰富着我对天堂的想象”.也许烟花就是天堂中的一挂瀑布呢，看到绽放的烟花，就像置身于天堂之中，璀璨又迷离.九朵，十朵……开满绚丽花朵的天空，用它身后寂静的苍穹成全了花朵，那是一场庞大而没有落幕的温暖.天亮了，看不到烟花笑过的痕迹，什么都感觉不到了.还是尘世的那般繁华，如一条条街道的车水马龙.也许，就是那黑黑的苍穹，给了烟花华丽的生命，让她们举行了一场盛大的夜宴，载着人们无尽的希望，引吭高歌……黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁.天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪……。 5. 二年级下册看图写话：看烟花150个字 我最喜欢的，就是看烟花了。 新年的钟声刚刚敲响，我立马跑出门外看烟花。 天哪，刚才安静的广场已经沸腾起来；黑乎乎的天空已经变成了灿烂的大舞台。 天空中铺满了一朵一朵的烟花，又仿佛是一个巨大的空中花园。 花园里的“花”颜色真美丽：有的红通通的，有的金灿灿的，有的黄橙橙的，五颜六色，五彩斑斓。 花园里的“花”品种也非常丰富：有的像一条条金色的带子，还在向上飞；有的一开始像一个红红的火箭向上窜，到了半空中，突然炸开来，射出无数道金光，金光在慢慢下降时，还一闪一闪地亮着，发出清脆的“噼里啪啦”声；还有的在天空中爆炸开，组成一个个由许多红的绿的光点，组成的美丽图案，让人沉醉；更奇妙的是有一种烟花，“呯”的炸开后，金丝带像仙女的头发一样飘洒下来，里面还有一些小灯笼，红红的，小小的，纷纷扬扬地往下落。 我情不自禁地跳起来，想用手去接灯笼，可是，风不知道把它们吹到了哪里。 6. 小孩提灯笼放烟花看图作文 我最盼望的就是在除夕夜里放烟花了。终于到了这天，大街上到处洋溢着新年的气氛。大街上摆满了卖烟花的摊子，五花八门，五颜六色的烟花让人看得眼花乱。我和爸爸购买了几种不同的烟花。 晚上，吃了年夜饭，等不到天黑，我和爸爸，妈妈迫不及待地来到一块空地上，我开心地又蹦又跳。我们先拿出“万花瓶”放在地上。爸爸鼓励我让我点火。我拿着打火机小心翼翼地朝烟花的导火线点去。 “哧”地一声，导火线被点燃了，我像一阵风似地躲到一边。只见烟花先是冒出一股白烟，随后出现了一股小小的黄色火花，紧接着，喷出一道光彩夺目的火花，朝四贮存器喷洒出来，火花越窜越高，我们都高兴地又蹦又跳。随后烟花在噼里啪啦的响声中消失了。 我又点燃了第二种烟花叫“降落伞”。只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同里掉下来一个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。 最后我们搬出我们最大的烟花“巨无霸”。点燃它的导火线，只见烟花像火箭一样，飞上天空，又象花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。 天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。 夜深了，天空还是五颜六色，在天空中的烟花还不断映进我的房子里，把我的房间照得也五彩缤纷呢！ 我真希望每天都能像除夕一样美丽。 7. 【有关新年放烟花的作文谁知道描写新年放烟花的作文,内容要具体.】 放烟花 “ 新年到了，新年到了！”随着新年的钟声响起，我就迫不及待地叫爸爸到楼下放烟花.“ 砰！砰！砰！”这时候，外面已经震耳欲聋了，接二连三的烟花，打破了往日宁静的夜晚.“ 呀！真漂亮！”我兴奋地指着那空中盛开的‘ 菊花 ".话音刚落，又有一颗颗亮点直窜上空，哇！好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞.一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满天.真是美丽极了！我正在那傻呆呆地看着空中的烟花，爸爸的喊声把我拉了回来：“ 培培，别在那儿看了，赶紧过来放烟花呀！快点！”这时，我才‘ 苏醒 "过来，拿起一个小烟花，用打火机轻轻一按，“ 哧哧哧……”只见小烟花冒出了绿色的或花，把它用里的甩起来，它就会像一个圆圆的大火球，围着你转.这种烟花还可以做成许多形状不一的花样.不信，你瞧！把小烟花卷起来，像个小饼，然后再放到地上，小心翼翼地点燃，只见那小烟花就像火山爆发似的，火花一下子向四周窜出来，吓得我捂住耳朵远远地跑开了.爸爸叫了好一会儿，才把我叫回来.我又拿起一个“火箭炮”，把它点燃，“ 啪”的一声，只见那“火箭炮”像离弦的箭一样快速的冲向天空…… 这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活.而大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋.这真是：爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春！新年趣事——放烟花 年初三的晚上，我和弟弟一起去楼下的空地上放烟火.我们准备先放“春雷炮”.它是一个方形的烟花.我们拿了一根和外公借来的香烟做火引，我把“春雷炮”放在一块石头上，右手拿着火引，可怎么也点不着，一气之下，我把引线插在火引里，用力一吹，点着了！我吓的拼命得往后跑，弟弟捂住耳朵，躲到了一边.“春雷炮”喷出了红、黄、绿三种颜色飞向夜空，可漂亮了.弟弟也从一边跑了过来，一边拍手一边叫 “好！”.接着我们又放了“群龙争月”，它“轰”的一声喷出了五彩缤纷的“喷泉”，喷的可高了，把夜空照得五彩缤纷我们立刻发出了赞叹声.接着我们又点了 “吐玉泉”.放好点着后，一边发出“霹雳啪啦”的响声一边喷出五彩的火花，真是“火树银花不夜天”.还有“甩炮”只要抓住绳子往地上一甩它就会发出“啪”的一声，真有趣.远处传来阵阵鞭炮声，这让我想起了《元日》这首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.前门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符.。

1. 一年级看图写话作文妹妹的生日礼物 7月29日是我妹妹的生日，我打算给妹妹买一个让她惊喜的礼物，可是..我到了礼品店，发现每个礼物都非常贵、有30元的，又40元的，还有50元以上的，而且连最便宜的礼品也要20元！ 回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“没关系，那你就给妹妹做一个吧！她一定会更高兴的。”对啊，我怎么没有想到呢？自己做的一定比买的礼物还贵呢！哈哈，妈妈真是比我聪明一百倍呀！ 然后，我就开始做了起来，先把一些彩色纸剪成蓝、粉、橙、紫四种不同的颜色的桃心，然后再把这四种彩色纸立成三角形一样的角度，然后再用胶带粘起来，接下来再剪四个“生日快乐”的美术字，最后再撒上一些亮晶晶的金粉，这样一个漂亮的生日礼物就做做完了。 这天晚上，我们全家人为妹妹唱完生日歌后，我就把礼物拿在手上，跟妹妹说：“妹妹祝你生日快乐，这个礼物送给你，看一下喜不喜欢？”“哇，这个礼物太漂亮啦。谢谢哥哥！“看到妹妹这么喜欢我的礼物，我开心的笑起来。 2. 急~~~~有没有写我过生日的作文（450字） 他向手上哈着气，使劲地跺了跺脚，拿起碗，挨向门口。一阵寒风兜头罩来，他打了个寒战，缩起脖子，眯着眼。空中正洒着淡淡的雪花。操场上、河面上全是白茫茫一片。 忽然，他听到了一个熟悉的声音，不错，有人在叫他！他伸直头，寻找着声源，在校门口！ 他顾不得冷，跑向校门。是妈妈！棉袄、围巾、雨靴，妈妈两臂环在身前。他没有喊，只是疑惑地看着。“云儿，这是给你的———今天是你的生日。”妈妈从怀里掏出一个布包，围巾终究裹不住红艳艳的笑脸。 “生日？今天？哦，对！”他忽然感到了一阵暖意。 他接过布包，打开来，玻璃瓶摸起来还是温热的呢。 “上星期你爸骑车滑倒跌断了腿，忙着照顾，原想后天放假回家时再给你过，又想到你的十三个生日从未误过。所以，今天我给你送来了点菜先凑合着吃，后天回到家再给你好好补。”妈妈摘了手套，揉着冻红的耳朵，絮絮地说着。 “妈妈，冷吗？”他注意到母亲身上一块干一块湿，“怎么不进去躲一躲？” “走了一段路，不冷。准备进去的，又怕你同学笑话，还是在这儿等你。快进去吃吧，这菜虽揣在怀里，却冷得快。”母亲脸上写着浓浓的歉意，眼里却含着淡淡的欣喜。 他努力地抑制着泪水，若有所思，问：“爸爸好了吗？” “伤筋动骨一百天呢，哪有那么快。呀，对了，我出来这么久了，得快点赶回去。”妈妈戴好手套，“你快进去吧，菜冷了。” “妈妈，路滑，你慢点。”“好，妈先走了。要听老师的话，好好读书。”妈妈又念起了那重复了一万次的“经文”来，可今天他听起来却十分入耳。 妈妈转过身，走了几步，忽然脚下一滑，差点摔倒，忙稳住身体，又蹒跚着向前走去。他的心也跟着收紧起来：这一路上，妈妈不知要跌几跤啊！ 雪似乎更大了，渐渐地模糊了妈妈的背影，也模糊了他的眼…… 3. 爸爸的生日看图写话说500字今天就要急 今天是4月30日，是个特别的日子，今天是贝贝爸爸的生日。 贝贝一放学回家，就和妈妈到蛋糕店里去买生日蛋糕，她们买了一个大大的三层蛋糕，第一层是由紫莹莹葡萄做成的，第二层是由浓浓的巧克力做成的，最上面的那层是奶油，上面还用草莓摆出了一个心形呢！这个蛋糕可是贝贝和妈妈精心为爸爸准备的。 接着，贝贝和妈妈来到了花店，买了一束又粉又嫩的月季花，上面还系着红丝带，红丝带上面写着“爸爸，生日快乐！”。 回到家以后，妈妈把生日蛋糕小心翼翼地放在铺着小红布的蓝桌子上，又放上了几瓶汽水，贝贝还穿上了自己最爱的粉色连衣裙呢！她手里捧着买来的月季花，依偎在妈妈身边，妈妈刚安静地坐在椅子上，她们耐心地等待着爸爸回来，准备给爸爸一个惊喜。 可是，时间一分一秒地过去，都9点钟了，爸爸还没回来，贝贝着急地问妈妈：“爸爸怎么还不回来？”妈妈说：“咱们再等等吧！”这时，电话 *** 突然响了起来，贝贝连忙跑去接电话，电话里传来了爸爸亲切地声音：“贝贝，今天爸爸可能回不去了，因为爸爸的工作是治病救人，今天医院来了个病人，急需做手术。”贝贝一听，伤心地说：“爸爸，今天可是您的生日啊，我和妈妈……”可没等贝贝说完，电话就挂掉了，贝贝一下子就哭了起来。妈妈见了，安慰她说：“没关系，咱们可以明天再陪爸爸一起开心地过生日，抢救病人对爸爸来说更重要呀！”贝贝听了妈妈的话，擦干了眼泪，说：“妈妈，我为我有一个负责任的好爸爸而自豪！” 4. 看图写话我和小象,狮子,松鼠,一起过生日作文怎么写 今天是小象的生日，妈妈帮他买了一个又大又漂亮的生日蛋糕，谗嘴的小象飞快的跑到妈妈面前说：“今天我能吃蛋糕了吗？”大象妈妈亲切的说：“不行，你必须去邀请你的小伙伴们来我们家吃蛋糕。”小象听后风驰电掣地去告诉他所有的小伙伴们。小象回到家等了很久很久，他的伙伴们终于到齐了，而且各自带着祝小象生日快乐的精美礼物，小象看到后高兴的跳了起来。 到了中午，大象妈妈帮小象和他的伙伴们切蛋糕，吃蛋糕前小伙伴们给小象唱起了生日歌。唱完后，小象和他的伙伴们吃起了蛋糕，吃完后小象高兴的说：“过生日可真快乐啊！要是每天都过生日该多好啊！” 5. 过生日的作文怎么写（400字） 今天是一个特殊的日子，你知道吗？哈哈！告诉你吧，今天我过生日了！ 中午，妈妈下班回来一进门就对我说：“猜猜今天是什么节日？”我还没回过神来，妈妈又接着说：“祝你生日快乐！”我这才恍然大悟，对呀，今天是我九岁大寿啊！我和妈妈一起来到“稻香园”面包房，买了一个大大的蛋糕，就高高兴兴地到姥姥家去了。 我们到了姥姥家，姥姥打开门，一看是我们来了，高兴得一边拍手一边笑着说：“祝壮壮（我的小名）生日快乐！”说完便把我们领进了厨房。我进去一看，哇！一年一度的生日宴会还真隆重啊！平时姥姥家总是只炒几样菜，而今天却炒了十几样菜！而且都是我喜欢吃的，真让人垂涎三尺啊！再看看座位上，各位“嘉宾”都已经到齐了。爸爸为了来参加我的生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。我匆匆的洗了手就来到了饭桌前。 生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢？让我来告诉你：“我许的是。。嗯。。呃。。”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了！我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。 吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来，我一看，啊！原来是一块手表，我说了声谢谢，就高兴地戴上了。 今天的生日宴会过得真好！我想：姥爷姥姥送给我手表，一定是希望我做一个珍惜时间的人，做一个守时的人。我一定不会让他们失望的！ 今天我过生日 6. 写 《过生日》的作文 急需啊 今天我过生日 寒假里最难忘的一件事就属爸爸、妈妈给我过生日了。 2月15日，是我的生日。早晨起来，爸爸妈妈依然忙他们的事情，似乎根本没把我的生日放在心上。我心里七上八下的，生怕他们给忘了，可碍于情面又不便直说。心想：也许爸爸妈妈故意要给我一个惊喜呢。 果然，过了中午，妈妈叫我跟她上街买菜，买好多好多的菜，这些菜都是我平时最爱吃的。平时爱节俭的妈妈从来不舍得自己买那么多菜，除非来了客人。爸爸下了班，不声不响地拎回一个大蛋糕。我和小弟早就等不及了，馋得直围蛋糕打转转，嗅着那股子鲜奶味，我体会到浓浓的生日味儿。 晚饭过后，爸爸神秘兮兮地递给我一个粉红色的包裹，上面精心设计了几个大字“祝黄鹤生日快乐”，这肯定是爸爸的“杰作”。我慢慢打开包裹，两本崭新的书映入我的眼帘。一本是《伊索寓言》，另一本是《唐诗三百首》，这是我最想要的两本书了，爸爸了解我的心思。翻开扉页，有爸爸亲手写的一段文字，他说：“你的快乐就是我的快乐，你的幸福就是我的幸福，我的期望那是你的未来，时光匆匆，未来并不遥远。”我深深地懂得爸爸用心良苦，我发誓，一定不会辜负全家人对我的希望。 今天我过生日 在父母眼里，我们是他们永远长不大的孩子，疼爱是少不了的，给我们零花钱成了理所当然的事。在这种娇惯下，孩子并没有认为父母赚这些钱不容易，反而更肆无忌惮地去花这笔钱。更重要的是，花这些钱买来的却是面子，是阔气，这值得吗？ 我就曾经有过一次大手大脚花钱的经历。那是在同学的生日party上，我与几位好友一起为她庆祝生日。在谈笑中，我们约定下一个过生日的人也要邀请好友到她家。可下一个过生日的人正是我。回到家，我便叫我妈妈准备我过生日时要的东西，什么蛋糕、酒菜、礼物和装饰等。可妈妈一听，惭愧地说道：“孩子，蛋糕可以买，酒菜也可以接受，但这些没必要的装饰就免了吧，别花这些可有可无的冤枉钱了。这些费用加起来少说也要几百上千呢，你也知道，爸妈每天都早出晚归的，已经不容易了，你就体谅一下我们吧，少花点钱。”我听了，直摇头说我已经与她们说好了，不能反悔。妈妈没办法，只好依了我。 可是过完生日，我并不觉得有多么自豪，反而面对吃不完的饭菜而感到可惜，面对那些装饰物，扔了感到可惜，留着又没什么用。此时，我感到后悔，可已追悔莫及了。从此，我再也不敢大费周章地开生日会。同时，还尽量给父母减轻负担。因此我也懂得了浪费是一种十分不好的习惯，若不及时改掉这个坏习惯，在不久的将来，我也许就会感到后悔。 同胞们，不要再被消费“虚高”所蒙蔽，想想你那日夜操劳的父母，不要为了一时的面子、名声而白白浪费那些辛苦钱。作为儿童，应该勤工俭学，艰苦奋斗，为自己的将来，为父母的将来着想，不要着眼于眼前，要放眼未来。眼前的名声、面子将成为过去，等着你的是大好未来啊 7. 一年级看图写话打象过生日 今天是大象伯伯的生日，大象伯伯yāo请了小兔、小猫、公鸡、小猴和小熊。它也准备了好多好吃的，有fēng mì，香蕉、桃子、大米，小猫自己也带吃的，还有红红的萝卜，是给小兔吃的。朋友们来到了大象的家，有的唱歌，有的跳wǔ，还有的吹lá ba，它们又一起吃蛋糕，你一块我一块，吃得可开心了，最后吃好吃的东西。吃完后朋友们kuā jiǎng大象伯伯对大家真好！大家拿出他们送给大象伯伯的生日礼物，大象伯伯一看，全是信，上面写着：大象伯伯生日快乐，你对我们这么好，我们很gǎn xiè您，谢谢！ 大象伯伯今天真开心呀！ 8. 写生日的作文 期盼了365天，才等来了这个一年一度的大喜日子，这便足以说明这天的非同一般。 小时候，离生日尚有一月之久，却每天念叨着还有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日礼物。当七彩缤纷的蜡烛徐徐亮起，小手便紧紧地握紧，在许了一个甜蜜而又不为人知的愿望后，随着一口气，所有童真与快乐便在刹那间绽放。 那是多美的日子啊。 我记忆中最深刻的生日是在6岁那天。 那是家境不错的爸爸妈妈为我订做了一个很大的生日蛋糕，并特地叫来摄影师为我们定格这一刻。于是，一个蛋糕，一个幸福的三口之家，一条经典的《生日快乐》，一墙引以为傲的奖状，几句温暖的祝福，成了我心中最难忘的一幕。 还记得当时连摄影师也情不自禁的感叹：你们这家可真幸福啊。 然而，快乐的时光总是短暂的。 随着年龄的增长与父母的皱纹逐渐爬上他们的额头时，生日似乎成为了一个可有可无的平凡至极的日子。此后每年生日，我再也没有享受过那温馨的记忆。 仍然记得，那是13岁。因那时的我，放荡不羁，总爱惹是生非，与同学总是合得不太来。 生日那天，我强压着心中的兴奋走向教室，希望在某个路口会有个朋友突然跳出来对我说：“嘿，伟杰，生日快乐！”但几乎连朋友也都没有的我能有几个懂得我的心思呢？于是，从一大早到夜晚，看着身边的人来来往往从我身边走过，我是多么想告诉别人：“今天是我的生日！”啊。但我始终没有说出来，为了那最后一点赖以生存的自尊。 当我最后一个走出教室，内心翻江倒海，耸拉着脑袋，萎靡得像一个跑了气的皮球。想到自己生日没人理会，想起6岁那年的一幕幕，我有种想哭的感觉。 还没到宿舍门口，突然有个同学轻轻告诉我：“黎伟杰，你爸爸来啦。”我心头一惊。 莫非。 我拔腿便冲了进去。 迎接我的是13张同学的脸和一种饱经风霜而又熟悉不过的脸。“生日快乐！”这句话几乎是同时从他们口中迸出来。 我一时愣住，竟不知到说什么好。“爸，我还以为。 ”“以为什么？傻瓜，你的生日我可都记着呢！”一阵和煦的风吹来了，我竟又有了想哭的感觉。 “你干嘛啦？”同学们关切地问。“没事，眼睛进沙子了。” “你也是的，生日怎么不告诉我们呢？”“就是，一个人过生日多无聊啊！”同学们啊，你可知道，我现在的那种似繁花迸开似的欢乐心情吗？ 也就是从那天起，我学会了与他人相处，与他人交往。 说真的，从小到大，爸妈虽忙，但我的生日一次也没有落下。 没有大红大绿的蛋糕。没有令人动容的音乐，有的只是一句轻轻的祝福。 今天，我发现，原来这般也很美！爸妈小时候因为家里穷，有时候根本揭不开锅，根本无论生日不生日，直到今天生活条件好了，他们才有了这个美好的节日。我也曾记得，我牢牢地记着父母的生日，在他们生日那天，我也曾送过礼物给他们，送过祝福给他们，我永远也忘不了他们脸上的快乐与欣慰。 这样一想，我仿佛又回到了6岁生日的那天，回到了我们温馨幸福的一家三口。 感谢生日，他让我们更懂得深爱彼此。

1. 语文五年级下册第一单元的作文看图作文车给鸭子让路的图450字（不 小鸭子历险记 9月的一天早晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线。 它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。 忽然，只听“扑通，扑通，扑通”几声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。 这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。 这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。 鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。 巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。 鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远，很远。 2. 看图说话鸭妈妈带着一群小鸭过马路,路上车辆都纷纷停下车来,给他 在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步. 一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴.小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气…… 鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”.原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡.鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱.随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他. 此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街…… 看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊！盛夏的一天，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们出去呼吸新鲜的空气，听到这个消息，小鸭子们乐得直扑翅膀，一个个笑的乐开了花. 小鸭们在鸭妈妈的带领下，整齐的排成一队，紧随其后. 温哥华大街人山人海，车辆川流不息，热闹非凡.小鸭子们第一次出远门，没见过世面，看着琳琅满目的商品，眼花缭乱.繁华的景象吸引着小鸭们的眼球，他们没有注意到脚边的下水道，“扑通”几声，两只小鸭失足掉进了下水道中.鸭妈妈寻声转过头，不仅吓了一跳，两只鸭宝宝不见了. 鸭妈妈注意到旁边的下水道，俯身一看，可爱的鸭宝宝正在湍急的水中拼命地挣扎着，鸭宝宝的性命危在旦夕，鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁，一个念头在鸭妈妈的脑海中浮现：何不向人类求助？ 鸭妈妈安顿好剩下的小鸭，径直奔到巡警台前，高声尖叫，不停地挥动翅膀，巡警低头一看，原来是一只鸭子，听着它尖叫，巡警一头雾水.鸭妈妈见巡警不明白，干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的裤管，把巡警拖到下水道旁，拼命地朝下水道点头.巡警低头一看，两只小鸭正挣扎着，他恍然大悟.马上找来箩筐，伸出手，不顾水的臭味，把两只小鸭捞起来，装进箩筐中，把箩筐提了上来，交给鸭妈妈. 小鸭子得救了，鸭妈妈向巡警深情地鞠了一躬，巡警微笑着目送他们摇摇摆摆的上路了为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街…… 看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊。 3. 为鸭子让路（作文） 2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。 它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。 忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。 这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。 这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。 鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。 巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。 鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远，很远。 4. 小鸭子得救了（看图写话）作文 <；小鸭子得救了> 秋高气爽的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们出去游玩，小鸭子们高兴得“嘎……嘎……嘎”地叫着.于是，鸭妈妈让鸭宝宝们排成一排，在鸭妈妈的带领下走出了家门，大摇大摆地来到了温哥华街头. 温哥华街头可真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群、川流不息的车辆……让这群憨态可掬的小鸭子看得眼花缭乱.可是，有几只小鸭子看得太入神了，它们根本没有注意到一个没有盖住的下水道就在它们旁边.突然，“扑通”一声，几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈听见后，急忙跑向水道旁，看着下水道里的小鸭子，“嘎……嘎……嘎”地叫着，似乎在说：“孩子，别怕，妈妈来救你们.”接着，下水道里的小鸭子们也“嘎……嘎……嘎”地叫了几声，仿佛在说：“妈妈，来救我们.”这时，鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁…… 不一会儿，整个温哥华街头拥堵得无法行走.这时，巡警来到了现场查看情况.突然，鸭妈妈急匆匆地跑过来，一边“嘎……嘎……嘎”地叫着，一边使劲拽着巡警到下水道旁，巡警不知道鸭妈妈要干什么，于是，又去了解情况.鸭妈妈又用嘴巴拉着巡警的裤角，用劲了全身力气使劲地把巡警拖向下水道旁，巡警还是不知道是怎么回事？最终，鸭妈妈跑到下水道旁，向下水道里面的几只小鸭子“嘎……嘎……嘎”地叫着，好像在说：“孩子们，你们快叫，这样引起巡警的注意，他就会来救你们了.”于是，下水道里的小鸭子们“嘎……嘎……嘎……”地叫了起来，这样，巡警听见了，一下子明白了鸭妈妈的用意，于是赶到井旁，向下看，看见了几只小鸭子已经快要被水冲走了，巡警急忙找到工具，到下水道把那几只小鸭子给救了上来……鸭妈妈和小鸭子们“嘎……嘎……嘎”叫了起来，仿佛在和巡警说：“谢谢！”这时，车辆都停止了前进，为鸭妈妈它们让开了道，于是，鸭妈妈顺利的带着小鸭子们回家了. 望着它们远去的背景，让我深深地感受到了：母爱才是世界上最伟大的！ 5. 语文六年级上册第七单元的看图作文（小鸭子）怎么写啊 在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。 一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气…… 鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。 此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街…… 看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊！ 6. 看图写话人教版六年级上册语文第七单元看图作文小鸭子过马路保护动 在一个风和日丽的早晨，一只鸭妈妈带着几只小鸭子过马路。司机们见了，都纷纷将车停下来，让那些可爱的小鸭子先过马路。 鸭妈妈在前面一边走一边喊着“口号”，而在后面的小鸭子都紧跟在鸭妈妈的身后。小鸭子们排成了一列，看上去就像是一支军队。小鸭子们对所有的东西都很好奇，就左看看右看看。一不小心，一些小鸭子掉进了下水道里。鸭妈妈听见了“扑通”的几声，便回头一看，发现几只小鸭子不见了。鸭妈妈很害怕，这时，鸭妈妈看见了下水道，就向下水道里一看。这时鸭妈妈才知道小鸭子是掉进了下水道的。 鸭妈妈很快就冷静下来，它看见了一名巡警，就马上跑到了巡警的面前大叫着。巡警见了，以为鸭妈妈是在逗他玩呢，就没有放在心上。鸭妈妈就赶紧咬着巡警的裤子，并将巡警拉到了下水道旁。巡警往下水道一看，原来是几只小鸭子掉进下水道，那几只小鸭子快被水冲走了。 巡警伸手去捞，不过却捞不到。巡警急中生智，就马上跑到附近的商店买了一个鱼兜，然后将小鸭子捞起来。鸭妈妈见小鸭子得救了。就用翅膀抚摸着小鸭子。并回头向巡警道谢。 最后，鸭子们又继续上路了。 一天，我放学后，走到马路边上，准备过马路。突然，一群不知从哪儿跑来的黑颈鸭子出现在我的视野里—— 它们是由鸭子妈妈和一群鸭子宝宝组成的队伍。那只鸭子妈妈把头向前伸着，左看看，右看看，它好像在学人们过马路呢！ 小荷作文网 这时，马路上的汽车川流不息，我真替这群鸭子担心。现在鸭子妈妈要是迈出一步，它们可就要遭受灭顶之灾啊！ 小 荷 作文网 动物就是动物，始终没有人类聪明，鸭子妈妈终于迈出了那一步——它朝后面的鸭子宝宝们叫了一声，好像在说：孩子们，快跟上妈妈，我们要出发啦！鸭子宝宝们自觉排成一队，跟着鸭子妈妈一起走上了马路。 我痛苦地捂住了眼睛——我实在不愿看到这血腥的一幕啊！可是过了一会儿，我并没有听到鸭子们的惨叫声，便睁开了眼睛…… 我看到了一幅让人不可思议的场面！一辆从左边来的车看到鸭子们，“刷”的一声停了下来；一辆从右边来的汽车看到别的车都停了，也停了。就这样，很多车看到这群鸭子，都停下了。这形成了一个很奇怪的“=1=”形状。 就这样，鸭子妈妈领着鸭子宝宝安全地过了马路。我在一旁哭笑不得：每年因交通事故死了多少人，而鸭子们却毫发无伤的走过了车辆 川流不息的马路。也许是人们的好奇心在做怪吧，也许是人们爱护动物的心理在做主吧！不过，这群鸭子的运气也真好。 哦！那美丽的黑颈鸭子啊，你是多么有吸引了呀！让人们都为你痴迷。被你“征服”！ 7. 六年级《救助小鸭子》看图作文 我也是六年级的我刚写过不知可不可以2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。 一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。 它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。 忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。 这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。 这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。 鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。 巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。 巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。 鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。 这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。 伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。 它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远，很远。 在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目。..。 8. 小孩救小鸭子看图写话写100字 一天，小鸭子在河边玩耍。突然，它一不小心掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道：“救命啊！” 小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑了了。”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。大象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了它灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听，觉得真是个好主意。就按小熊的方法做，大家争先恐后地往坑里倒水。果然，小鸭子一点一点地浮上来了。 小鸭子得救了！ 9. 让路给小鸭子描写什么 一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。 有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。 正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。” *** 吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。 巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。 掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着， *** 和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。” “妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。” 巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。 这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。 鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。 一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。 鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。 10. 第七单元看图作文,小鸭子 温哥华街头的爱 在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。 一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气…… 鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。 原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。 随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。 此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街…… 看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊。

1. 第七单元看图作文,小鸭子 温哥华街头的爱 在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。 一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气…… 鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。 原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。 随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。 此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街…… 看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊。 2. 第七单元看图作文,小鸭子 温哥华街头的爱 在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。 一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气…… 鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。 此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街…… 看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊！ 3. 语文六年级上册第七单元的看图作文（小鸭子）怎么写啊 在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。 一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气…… 鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。 此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街…… 看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊！ 4. 二年看图写话,小鸭子我最棒 小鸭子得救了（看图写话） 有一天，小鸭子在森林里散步，走着走着，一不小心，掉进了坑里。它惊慌失措，大声喊“救命”。 这声音被正在树上摘桃子的小猴听见了，它三下五除二从树上跳下来，找了一根木棍，自告奋勇地说：“小鸭子，你别害怕，快抓住棍子爬上来吧！”可是，小鸭子没有手，不能爬上去。 正在小猴抓耳挠腮的时候，小熊路过这里，他连忙拿着水桶去小河边提水，倒进坑里，到了一桶又一桶。可是，小熊倒了一桶水以后，水很快又渗进去了。小鸭子还是不上来。 突然，小猴对小熊说：“大象不是有长鼻子吗？它可以把小鸭子就上来呀！”小熊听了，连连说好。于是，小猴飞快地请来了大象。大象用他的长鼻子把小鸭子救了上来。 小鸭子对大家说：“谢谢大家全力以赴，把我救了上来！” 5. 语文人教版的上册的第八单元关于小鸭子的看图作文 一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。 鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队的。 正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。 鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊！” *** 吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦！”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。 它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警当然听不懂鸭妈妈的鸭语，是呀！他根本没学过，没有搭理鸭妈妈，旁边有位老奶奶，她说；“我去看看，说不定鸭妈妈有什么事呢！”一看可吃了一惊，小鸭子毛毛和 *** 正在拼命的划水，快被冲走了，她赶快叫来巡警用篮子捞呀捞，捞上来了毛毛，这下巡警可犯难了， *** 在水流的冲击下陷在淤泥里，巡警急中生智，扔下一个木板，借助水流，连泥一起带了上来。 可爱的小鸭子又摇摇摆摆地上路了！背后的车排起长队，车上的人默默注视着它们，祝福着它们……（我是新手加点奖）。 6. 看图写话人教版六年级上册语文第七单元看图作文小鸭子过马路保护动 在一个风和日丽的早晨，一只鸭妈妈带着几只小鸭子过马路。司机们见了，都纷纷将车停下来，让那些可爱的小鸭子先过马路。 鸭妈妈在前面一边走一边喊着“口号”，而在后面的小鸭子都紧跟在鸭妈妈的身后。小鸭子们排成了一列，看上去就像是一支军队。小鸭子们对所有的东西都很好奇，就左看看右看看。一不小心，一些小鸭子掉进了下水道里。鸭妈妈听见了“扑通”的几声，便回头一看，发现几只小鸭子不见了。鸭妈妈很害怕，这时，鸭妈妈看见了下水道，就向下水道里一看。这时鸭妈妈才知道小鸭子是掉进了下水道的。 鸭妈妈很快就冷静下来，它看见了一名巡警，就马上跑到了巡警的面前大叫着。巡警见了，以为鸭妈妈是在逗他玩呢，就没有放在心上。鸭妈妈就赶紧咬着巡警的裤子，并将巡警拉到了下水道旁。巡警往下水道一看，原来是几只小鸭子掉进下水道，那几只小鸭子快被水冲走了。 巡警伸手去捞，不过却捞不到。巡警急中生智，就马上跑到附近的商店买了一个鱼兜，然后将小鸭子捞起来。鸭妈妈见小鸭子得救了。就用翅膀抚摸着小鸭子。并回头向巡警道谢。 最后，鸭子们又继续上路了。 一天，我放学后，走到马路边上，准备过马路。突然，一群不知从哪儿跑来的黑颈鸭子出现在我的视野里—— 它们是由鸭子妈妈和一群鸭子宝宝组成的队伍。那只鸭子妈妈把头向前伸着，左看看，右看看，它好像在学人们过马路呢！ 小荷作文网 这时，马路上的汽车川流不息，我真替这群鸭子担心。现在鸭子妈妈要是迈出一步，它们可就要遭受灭顶之灾啊！ 小 荷 作文网 动物就是动物，始终没有人类聪明，鸭子妈妈终于迈出了那一步——它朝后面的鸭子宝宝们叫了一声，好像在说：孩子们，快跟上妈妈，我们要出发啦！鸭子宝宝们自觉排成一队，跟着鸭子妈妈一起走上了马路。 我痛苦地捂住了眼睛——我实在不愿看到这血腥的一幕啊！可是过了一会儿，我并没有听到鸭子们的惨叫声，便睁开了眼睛…… 我看到了一幅让人不可思议的场面！一辆从左边来的车看到鸭子们，“刷”的一声停了下来；一辆从右边来的汽车看到别的车都停了，也停了。就这样，很多车看到这群鸭子，都停下了。这形成了一个很奇怪的“=1=”形状。 就这样，鸭子妈妈领着鸭子宝宝安全地过了马路。我在一旁哭笑不得：每年因交通事故死了多少人，而鸭子们却毫发无伤的走过了车辆 川流不息的马路。也许是人们的好奇心在做怪吧，也许是人们爱护动物的心理在做主吧！不过，这群鸭子的运气也真好。 哦！那美丽的黑颈鸭子啊，你是多么有吸引了呀！让人们都为你痴迷。被你“征服”！ 7. 一年级看图写话关于小鸭子 有一天，小鸭子高高兴兴地从家里走出来，准备到河边捉鱼吃。刚走到河边，小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，连忙喊：“救命啊！救--命！！！”。 一只小猴路过这里，它正想去摘树上的香蕉，可是它听到一只小动物在喊救命，它连忙跑过去，一看，原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里，小猴蹲在坑边一边用手抓住岸边的树枝，一边把尾巴伸进坑里想救小鸭，可是尾巴太短了，小鸭子怎么也抓不到。 这时，正在散步的小熊向这边走来，小猴连忙把它叫过来帮忙。小熊看见旁边有几个大桶，眼睛骨碌一转，连忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒几桶水，小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次，已经倒了很多水，却一直不见小鸭浮上来。 忽然，正在寻找食物的大象伯伯也听到救命的声音，它急忙随着声音寻来，大象来到坑前把鼻子伸进坑里，轻轻地用鼻子就把小鸭子卷了上来，小鸭子终于得救了。 上岸后的小鸭子连忙对小猴、小熊和大象伯伯说“谢谢你们！谢谢你们！” 8. 下雨了小鸭子和小鸡看图写作文的 有一天，风和日丽的早晨，小鸭子出去散步.高兴之余一不小心掉进了烂泥坑.小鸭子很害怕，拼命地挣扎都无济于事.它就大声的叫喊着，"救命啊！救命啊！谁来救救我啊."小鸡提着水桶要到河边去打水，听见了叫声：就一个劲的往传来声音的方向跑去.看见了小鸭子在泥坑里挣扎着.连忙说：别急，别急，我会救你的.小鸡想到了一个办法，就在河里提了一桶又一桶的水往泥坑里倒.泥坑里的水满了，小鸭子得救了.小鸭子非常的感谢小鸡救了它，激动的说：你真是我的救命恩人啊.小鸡和小鸭子高高兴兴的回家了。 9. 是个看图作文一个小鸭子掉井里了 2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹.几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇.忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道.这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子.这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去.鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力.巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作.鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿.巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来.鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子.这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走.巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网.伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来.鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子.它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着.巡警目送它们很远，很远.在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目的阳光。 10. 语文课本的小鸭子得救了看图的作文 这一天，阳光明媚，风和日丽，一只大鸭子后面跟着一些小鸭，看起来，那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧！着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢！他们悠哉游哉地走着，他们走过来时，汽车还要让着它们，仿佛是什么老爷.走着走着，鸭妈妈看到了一个下水道，那个下水道可能事由于道路施工的问题，没有把井盖盖上，所以路过那里时，还需要绕着走.鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着，仿佛在说：“看到这个下水道了吧！”一定要绕开走哦！“小鸭子们心领神会，个个点头哈腰，同时又小心翼翼的迈开脚步，一只小鸭子过去了，两只······突然一只小鸭子跌入了水里，鸭妈妈见了，急忙赶到下水道旁，可这似乎来的晚了点，后面的几只小鸭子已经掉入水里，鸭妈妈此时心里也许会想：怎么办，怎么办？这时，一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来.鸭妈妈顿时眼前一亮，仿佛在想：这真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！"于是，鸭妈妈用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，镇定自若的走向巡警，用自己的肢体语言向警察求救，可警察毕竟是人啊！它压根就看不懂鸭妈妈的意图，他压根就看不懂鸭妈妈的意图，可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静，叼着巡警的裤腿，把他拉到了下水道旁，警察可算是知道该怎样做了，他俯身把头 小鸭得救了 2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹.几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇.忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道.这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子.这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就忙奔去.鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力.巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作.鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿.巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来.鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子.这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走.巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网.伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来.鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子.它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着.巡警目送它们很远，很远.在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目.。

范文：01 打雪仗的游戏　　下雪啦，小朋们穿上厚厚的棉袄，戴上围巾和手套，出来打雪仗堆雪人。小明滚了两个大大的雪球，用作雪人的身体，找来胡萝卜做鼻子，又把自己的围巾取下给它戴上，一个可爱的雪人就成形啦!其他的小朋友在打雪仗，他们手里拿着一个个雪球，你丢我，我丢你。快看!小航的脸差点就被雪球砸中了，小红吓得躲到了雪人的身后，他们玩得可开心了!范文：02 打雪仗　　今天下雪了，一片片洁白的雪花从天上飘落下来，有落在屋顶上，有的落在树上，还有的落在了地上，一眼望去，到处都是白茫茫的。小朋友们在滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩得可带劲啦。看!小朋友堆的雪人，糖葫芦做的手，胡箩卜做的鼻子，红辣椒做的嘴巴，可爱极了!打雪仗的小朋友在雪地上追逐嬉戏，手上的雪球你来我往，打得热火朝天......下雪天给小朋友带来了欢乐!范文：03 堆雪人　　外面是白茫茫的冰雪世界，小朋友们兴奋地出门玩耍。快看，小兰和小航拿橇，两个人比赛滑雪。小红和小明在堆雪人，用胡萝卜做鼻子，把红色的小水桶做帽子，这个雪人真可爱，大家都玩得不亦乐乎。

　　昨晚下了一场大雪，清晨，我打开窗户一看，房上，树上地上都穿上了一件厚厚的银白色的棉袄，好看极了。我想，这是打雪仗的好机会。 　　一场激烈的战争开始了。我和爸爸把汽车上、树叶上、桥拦杆上和地上的雪都做成雪球，由妈妈当裁判，开始打雪仗。一时间，只见雪球满天飞舞，笑声也满天飞舞，我边追边打，爸爸则边逃边还击，我高兴地唱道：“帝国主义夹着尾巴逃跑了。”这时爸爸一个雪球飞了过来，我飞快地还击。一不小心，爸爸的雪球打到我的脚上，我一气之下把一个雪球飞进爸爸的脖子里，爸爸一边跑一边直叫唤：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，胜利了、胜利了！”，妈妈开心的笑了！ 　　我们今天玩的真开心！ 打雪仗【五】 　　盼望了好久好久，终于下雪了！雪越下越大，地面上，汽车上都是厚厚的积雪。我和爸爸一起到小区里散步，遇到了跆拳道班里的小伙伴，我们一商量准备开始打雪仗。 　　我制造了好多“手榴弹”，四处发射。小伙伴们也不甘示弱，向我发起了进攻。大家你追我赶，玩的好开心呀！不一会儿，大家的头发上，衣服上都是白色的雪花，我们都变成雪人了！虽然手因为玩雪很冷很冷，但是打雪仗真的很好玩啊！

1. 二年级看图写话：雪地里堆雪人打雪仗 bai看图写话：一个在堆雪人，一个在滚雪球，两个在打雪仗。 冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，小du伙伴们不约而同地跑到广场上，打起了雪仗。小红拿起一个又大又圆的雪zhi球，用力向小明扔去，就这样，他们俩个人开始了激烈的雪球大战。 小青和小叶正在堆雪人，他们先滚了一个非常大的底座，在上面放了一个大的雪球做身子，dao一个小的内雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，用糖葫芦做手臂，山楂做扣子，铁桶做帽子，铁片做眉毛。一个漂亮的雪人堆好了。 四个小伙伴看容着雪人开开心心地笑了。 2. 小学二年级看图写话下雪了 下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。 早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。 小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人。 瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。 小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落。 3. 小学二年级作文堆雪人打雪仗怎么写 雪人：今天早晨，随着一声“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声，我便从梦中惊醒过来，拉开窗帘一看：“哇塞！好一个粉妆玉砌的世界，可真是瑞雪兆丰年呀！”吃完早饭后，吴叔叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了。 我们来到了操场一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。可是！我的手刚刚碰到了雪又缩了回来，（因为我没带手套）可真冷呀！但我一见吴叔叔和圆圆早就已经开‘工"了（滚雪球）又看看圆圆那高兴的样子，手就‘痒"了起来。心想：凭什么他们不怕冷，我却怕冷。不行！我也要参加。想着想着我便也加入了他们的行列。 因为吴叔叔叫我滚雪人的头，于是我先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是？我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气了。这时我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利。想着想着，好像有一股无穷的力量在催使着我，于是我又开始滚起来了…… 雪人的头终于滚好了，我把它放在吴叔叔滚的‘身体"上一安，雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上，圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人的头就做好了。吴叔叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己的帽子放在雪人的头上，然后又把围巾取下来给雪人围上。远远看上去还真像个人呢！我和32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337383937圆圆高兴得手舞足蹈，圆圆还大声说：“雪人做好了！雪人做好了……” 后来，我们又做了一个雪人，吴叔叔还用上了自己的‘绝活"，用手刻了一个 *** 的半身像。别说，还真像！很多人都跑来看，有些人还要我跟他们在雪人旁边照相呢！ 今天堆雪人我可真开心呀！ 4. 看图作文——打雪仗作文 [看图作文——打雪仗作文] 首都北京的冬天会下很大的雪，到处一片洁白，真漂亮，看图作文——打雪仗作文. 孩子们可高兴了，大伙都出来玩雪，堆雪人、打雪仗，玩得很开心.他们堆了一个很大的雪人，用冰糖葫芦做雪人的手，用胡萝卜做雪人的长鼻子，用铁桶做雪人的帽子.这样一打扮，雪人漂亮极了.小伙伴们的脸蛋冻得红扑扑的，但是心里很快乐，小学三年级作文《看图作文——打雪仗作文》.看图作文——打雪仗作文100字小学生作文（/）。 5. 小学二年级作文堆雪人打雪仗怎么写 雪人：今天早晨，随着一声“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声，我便从梦中惊醒过来，拉开窗帘一看：“哇塞！好一个粉妆玉砌的世界，可真是瑞雪兆丰年呀！”吃完早饭后，吴叔叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了。 我们来到了操场一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。可是！我的手刚刚碰到了雪又缩了回来，（因为我没带手套）可真冷呀！但我一见吴叔叔和圆圆早就已经开‘工"了（滚雪球）又看看圆圆那高兴的样子，手就‘痒"了起来。心想：凭什么他们不怕冷，我却怕冷。不行！我也要参加。想着想着我便也加入了他们的行列。 因为吴叔叔叫我滚雪人的头，于是我先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是？我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气了。这时我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利。想着想着，好像有一股无穷的力量在催使着我，于是我又开始滚起来了…… 雪人的头终于滚好了，我把它放在吴叔叔滚的‘身体"上一安，雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上，圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人的头就做好了。吴叔叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己的帽子放在雪人的头上，然后又把围巾取下来给雪人围上。远远看上去还真像个人呢！我和圆圆高兴得手舞足蹈，圆圆还大声说：“雪人做好了！雪人做好了……” 后来，我们又做了一个雪人，吴叔叔还用上了自己的‘绝活"，用手刻了一个 *** 的半身像。别说，还真像！很多人都跑来看，有些人还要我跟他们在雪人旁边照相呢！ 今天堆雪人我可真开心呀！ 6. 二年级打雪仗堆雪人的文章 今天早上我刚起床，妈妈就对我说；“孩子，下雪了。”我不太相信就趴在窗户上往外一看，哇！真的啊！到处白茫茫地一片，我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈我们出去打雪仗吧？”妈妈说：“好的。” 我们吃过早饭就去了公园，那里的雪景可漂亮，所有的树木都变成了白色。 刚一进公园，妈妈就弄了一个雪球打在了我身上，我也快速地抓了一把雪打了过去，妈妈看见我要打她了，转身一躲，我没有打到。我很不服气，于是我又低下头去抓雪，就在我抬起头想继续打的时候，妈妈不见了，正在纳闷的时候，妈妈从一棵大树的后面窜了出来，又打了我一下，我笑着跑了过去。 就这样我们跑着，打着，打着，跑着来到了一片空地上，厚厚的一层雪，我和妈妈合作堆了一个小雪人，我们用树叶做它的头发，用枯草做它的手臂，用果实做它的眼睛，看着我动手堆的雪人我高兴地笑着跳着。 快到中午了，我和我的小雪人合了一张影就高高兴兴的回家了。 7. 小学看图写话打雪仗 早晨，下了一夜的雪停copy了。 小朋友们飞快地吃完早饭，兴奋地奔到了空地上，到处都市白茫茫的，想盖了一床白色的棉被。不知是谁已经堆了一个大大的雪人。 他头戴着帽子，脖子上挂bai着围巾，手上还拿着一个大扫把，红红的鼻子下面咧着大du嘴，冲着大家直笑。小朋友们摘了手套，抓起一把雪就开始玩。 只见他们弯下腰，捧起一把雪揉成一个圆球，直起身，有zhi力扔出去，砸在小伙伴的身上，“啪”的一声，雪球炸开了，有的钻进了衣领，冻得小伙伴缩起了脖子。虽然dao小手冻得通红，可他们还是跑着、闹着、追着、笑着。 真是一个快乐的早晨。希望可以帮到你望采纳。 8. 下雪了看图写话二年级六班35个字 下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。 小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人。。瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。 小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！

1. 小兔的窗户的作文 谁有 我需要现在 冬天，天上雪花飘。 小兔趴在窗户上想：天上雪下的这么大，再说，我家的窗户也被风给吹走了，我可怎么办呢？突然，小兔看见河面上结了一层厚厚的冰。于是，小兔提着水桶把一块厚厚的冰放到水桶里，小兔又把冰按在窗户上，小兔就放心的进了屋，觉得屋里暧和多了，小兔泡了一杯茶，舒服的喝起茶来。 第二天，太阳暖暖的照着大地，这时小白兔拔萝卜回来了，小白兔看见窗户不见了，只看见一大坛的水，小兔自言自语地说：“谁能告诉我，为什么窗户会变名师点评：这是一个能够吸引读者的小故事，小兔把冰按在窗户上，使觉得屋里暧和多了，第二天，太阳暖暖的照着大地，窗户就不见了，小作者还让读者猜这是为什么。虽然答案很容易猜到，但文章给人留下一种悬念，故事的过程也十分生动，写得很好，如果可以的话，把小兔搬冰块时的动作和表情再描述一下，这就更加好了。 2. 小兔子的窗作文 北风呼呼吹，雪花轻轻飘，小兔家没装玻璃，就把它冻得浑身发抖。 小兔想：“那么冷的天，我得到外面找一块玻璃，不然我就要变成冰块兔了。” 小兔想完马上就动起手来，先穿了几件衣服，然后就出门去找玻璃了。 可是小兔怎么都找不到，忽然小兔看见小河里结冰了，就一拍脑门说：“我怎么那么笨啊！” 它从家里拿榔头和锯刀来，把河面的冰打破，再用锯刀锯成正方形，然后把冰块装到窗户上去，装好了之后，感觉屋子里暖和多了。 （ 万景文学 ） 小兔把衣服脱了几件，现在屋子里暖暖地舒服极了，它为自己的劳动成果感到高兴。 这天，阳光明媚，小兔去萝卜地里拔一篮萝卜，它走到家门口一看惊呆了，家里的玻璃窗不翼而飞了。 原来是太阳公公把冰玻璃窗晒得融化了，冰玻璃变成水了，小兔伤心极了。 3. 续写小兔的窗作文350灾左右 我奶奶家养了一只小白兔，特别逗人喜爱。 小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，嘴是三瓣的，红红的，像涂了口红一样，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出粉红色的牙床。 小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演杂技一样。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴像一个小绒球，贴在 *** 上，跳动时随着身体一动一动的，可爱极了！ 4. 《小白兔的窗》作文要求写小兔的四个季节怎么生活 我养过一只小兔子，它的名字叫卡卡，它的毛是洁白的，耳朵长长的，它的眼睛是红的，是一种积极向上的颜色。 卡卡的嘴巴是三瓣的，也是红的，并且是和鼻子连在一起的。 小白兔一天到晚都吃个不停。 每天夜里，它饿的时候就“嗞嗞”的叫个不停，爸爸妈妈就起来给它吃胡萝卜。平常呢，它就吃一些油菜叶。 它有时吃得津津有味，有时是细嚼慢咽，好像一位美食专家在品尝一种菜的各种各样的“滋味”，有时却是狼吞虎咽的。 卡卡有时很乖巧。 有时候，它经常把小便尿在家里，搞得家里臭气熏天。经妈妈和我多次给它做“思想工作”，卡卡变得懂事了，家里也没有臭臭的味道了，而我呢，会定点带它去楼下上小便，不过有时我忘了，它还会尿在家里。 它不仅仅可爱，还有调皮之处。 有一次，我把它放出来玩，正好另一个小朋友也把她家的兔子放出来玩。 两只兔子在一起嬉戏，你追我赶，不亦乐乎。我这只兔子胆子不小，谁想抱抱它或揪揪它的耳朵时，它很乐意。 可我却是看在眼里疼在心里。我想：小兔子的耳朵也是耳朵呀，这样揪它，它不疼吗？后来我才知道，要想抱兔子，就得揪它的长耳朵。 天渐渐的黑了，我想：该和卡卡回家了，结果卡卡“宁死不屈”，我往笼子里放草引诱它，它也不吃，继续疯玩，直到我硬把它抱回去。 几个星期后，我把卡卡放生了。 在它走的那一刻，它回过头来看了我一眼，好像它也不想离开这个家。把卡卡放走后，我心事重重，老是想：卡卡会不会被猫叼走？会不会找不到食物而饿死呢？夜里会不会冷呢？ 正在这时，我听到一个好消息，卡卡被一个小男孩抓住并收养了！真希望卡卡会有一个温暖而幸福的新家！ 我永远怀念我的小兔子卡卡。 5. 看图写话小白兔抓小偷 一天早上，小白兔一起床就看到妈妈留给它的纸条，上面写着“小白兔，妈妈去森林里采蘑菇了，你在家乖乖的吃早饭，千万别出去。”小白兔来到餐桌旁拿起牛奶喝了几口就放下了。他想；“真没劲，又不带我去。”他无聊的打开窗户向外望去，突然一只阴险狡诈的狐狸窜了进来，小白兔慌乱的想关上窗子，可是已经来不及了。原来狐狸一大早就来找吃的来了。他见兔妈妈走远了，只有小兔子独自在家一定很好抓，可以把小兔子抓回去慢慢地享受。想着想着狐狸的口水都快流出来了。可他转了几圈也没找到入口，正在着急呢，突然看到窗户打开了，就一跃进了房间。可怜的小白兔还没明白怎麽回事，就被狐狸从窗户拖出了家。 老鹰侦察员正在森林的上空巡逻，看到一只狐狸东张西望的背着小白兔匆匆忙忙的跑出了小兔子的家。他急忙朝他们飞去，紧跟在狐狸的后面，一直跟到了狐狸家。老鹰巡逻员又连忙飞回到公安局向黑猫警长汇报案情。黑猫警长立刻骑上摩托车出动去抓狐狸。刚到狐狸家门口，就看见狐狸背着兔子逃出了家门。黑猫警长紧追不舍，一直追到狐狸再也跑不动了，就把它带回了警察局。这时兔妈妈也赶来了一起救出了小白兔。 小白兔终于回到了兔妈妈的身边，狡猾的狐狸也被聪明机灵的黑猫警长抓了起来，并接受了小偷该受到的惩罚。 6. 小白兔搬新家了小狐狸来了也来了什么写看图写话 小兔搬新家了，她搬到了邻山下，那里正好有一只被称作“恶怪”的狐狸，他已经饿了好几天了，见到一只如此肥美的兔子，心里暗暗高兴，想：“今天我终于可以美美地饱餐一顿了。” 于是，狐狸假惺惺地对小兔说：“欢迎你搬到这个风景优美的地方，可是，远处的风景更美，我建议你把你的窗户锯得大一点，否则你是不能看到更好看的风景的。” 可是，那只狐狸说的话全部被躲在一旁的鸡大婶听见了，小兔已经把窗口锯了一大段的时候，鸡大婶走了出来，说：“小兔，你别听那恶怪的话，他已经饿了好几天了，准时想在晚上进来把你吃掉，你一定要小心啊！”鸡大婶说完就走了，小兔子想：我已经把窗户锯大了，怎么办呢？小兔苦思冥想，相出了一个办法。 半夜，小兔果然听到了“哎呀，哎呀……”的声音，她赶紧起来，手拿木棍，跑到窗前一看，真的是那只狡猾的狐狸。小兔一边用棍子打那只狐狸，一边骂道：“你这只可恶的狐狸，想骗我，没那么容易！”原来，小兔听了鸡大婶的话，就在窗户上装了一张渔网，想不到半夜狐狸真的跳进来了，一下子就被网住了。这下，狐狸想进进不去，想出出不来，只好乖乖束手就擒。 聪明的小兔终于明白了，不能轻易相信没人说的话，要用脑子分辨他说的话有没有道理。

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1. 节约用水看图写话三年级300句 我导语：节约用水看图写话作文是小学一年级的作文，看图写话是一种一年的写作体裁，图中同学们都看到了什么？为什么要节约用水？同学都可以写一写！节约用水的看图写话作文还有很多，欢迎同学们参考学习！更多关于小学生看图写话作文尽在巨人作文网！ 星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。 小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。在旁边的小花猫仿佛在说：“小红真是一个不浪费水的好孩子。” 这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。小红调皮地说：“妈妈怎么样？”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。 2. 节约用水看图写话三年级300句 我导语：节约用水看图写话作文是小学一年级的作文，看图写话是一种一年的写作体裁，图中同学们都看到了什么？为什么要节约用水？同学都可以写一写！节约用水的看图写话作文还有很多，欢迎同学们参考学习！更多关于小学生看图写话作文尽在巨人作文网！ 星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。 小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。 小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。 在旁边的小花猫仿佛在说：“小红真是一个不浪费水的好孩子。” 这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。 小红调皮地说：“妈妈怎么样？”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。 3. 看图写话节约用水 有三个小朋友带着红领巾 在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。 走 着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦！哪来的流水声？”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了？”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水"呢！”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。 水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴 水”。 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。 4. 看图作文节约用水 今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。 水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。 墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。 这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。 现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。 地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。 也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。 家园只有一个，地球不能克隆。 让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好。 5. 节约用水作文四年级第一单元看图写作文350字 有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。 现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二=还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一！ 绿地消融着，取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首，却是人类自己！不敢想象，就这么样下去，地球会变成什么！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。就是由于非洲地区的干燥炎热，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到了毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。 曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得……”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事？让它开着！又不是你付水费，走！”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗？答案是不。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！ 你知道吗？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨； 假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间； 假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天； 炼一吨钢就需要两百多吨水，提炼一吨汽油要二十多吨水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。 电视上，节约用水的广告不少，但可引起了多少人的关注？答案是仅有一点点、不到一亿分之一。那就让我们一起从身边做起，从小事做起，一起来做一个“节约小能手”吧！ 6. 看图作文节约用水范文四年下册 节约用水从我做起水， 是一切的生命之源。 正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。假如真的没有水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。 那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。 如果没有水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。水资源是有限的。 陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，其中近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。 在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。 用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克 。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。 洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。 大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。 淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。 夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。 家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。 宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪！珍惜水资源，保护水环境。 污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。节约用水，利在当代，功在千秋。 所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起。

1. 一年级的看图写话节约用水作文怎么写 水， 是一切的生命之源。正水，才蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。 假如真的水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的，树木，花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放，绿叶滋润才会美丽。水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。 水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，直接，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川，还很难。人类容易的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。 在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，节约了水，还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。 大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而使用过的“脏水”。 淋浴关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。 家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。 大家都节水的意识，真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪！ 珍惜水资源，保护水环境。污水系统，水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。 节约用水，利在当代，功在千秋。，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！ 2. 四年级人教版第一单元作文节约用水看图写话 看图作文--节约用水 今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。 这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。 地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。 家园只有一个，地球不能克隆。让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好！ 3. 节约用水看图写话三年级300句 我导语：节约用水看图写话作文是小学一年级的作文，看图写话是一种一年的写作体裁，图中同学们都看到了什么？为什么要节约用水？同学都可以写一写！节约用水的看图写话作文还有很多，欢迎同学们参考学习！更多关于小学生看图写话作文尽在巨人作文网！ 星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。 小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。在旁边的小花猫仿佛在说：“小红真是一个不浪费水的好孩子。” 这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。小红调皮地说：“妈妈怎么样？”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。 4. 节约用水作文四年级第一单元看图写作文350字 有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。 现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二=还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一！ 绿地消融着，取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首，却是人类自己！不敢想象，就这么样下去，地球会变成什么！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。就是由于非洲地区的干燥炎热，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到了毛里塔尼亚、。高楼大厦随处可见，有一些胖人甚至可能活上一年：“阿姨：工厂林立，一起来做一个“节约小能手”吧，有多少贫水山区的人们； 假如不下雨，就这么样下去，真的用不完吗，却是人类自己？答案是不。在饭店的洗手间里、马里！ 绿地消融着，淡水仅仅占总水量的百分之三，有许多水原本很清亮！“假如地球上只剩下最后一滴水，从小事做起，提炼一吨汽油要二十多吨水，走、特殊猛。更有甚者（包括大人）。直到洗完才发现。现在，本来节省节省就够了。那就让我们一起从身边做起，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水！ 你知道吗，我的心就不住地紧张起来，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”、无污染，水用都用不完。人口越来越多，可见现在世界上的水资源有多么贫乏、苏丹。就是由于非洲地区的干燥炎热，好滋润滋润他们干燥的口舌，但却被白白地浪费掉了、不到一亿分之一？答案是仅有一点点，把贵重的水资源互相泼来泼去：洗手，那么就是我们的眼泪，我好像听到这样一句话，这水龙头怎么开得……”没等我说完！”接下来，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水，但可引起了多少人的关注。”每听到这一句话，喜欢开水龙头玩水！又不是你付水费、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。水！”那家饭店我记不清了，我和父母出去吃饭，那位阿姨不耐烦地说道。当这家饭店恣意浪费水，但那句刺耳的话一直在我心中回响，但自己却不去用：“这个孩子真傻。 现今的世界，节约用水的广告不少，取代而之的是那贪婪，可人们却恣意浪费它、乍得。 电视上，小孩子懂什么事，干旱已经波及到了毛里塔尼亚，把水龙头开得很大、埃及； 假如不吃任何食物的话：“去； 炼一吨钢就需要两百多吨水，害怕真有这么一天、永不满意的沙漠，水龙头开得特殊大，去；但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天，其中三分之二=还是冰，人们可以活上相称长的一段时间、尼日利亚，中国真是发达了，有一次！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间。现在，一年就能积成惊人的三百六十吨，甚至以为水取之不尽时有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如，水资源就不大供得上了。 曾经目睹过这样一件事情？让它开着，任凭水“哗哗”地流淌，我看到一个水龙头开得很大却没人管。可罪魁祸首，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一、洗脸时！不敢想象，她就和别人说话去了，再加上污染。我问旁边的一位服务员阿姨。还有许多小孩子，地球会变成什么，水又不是供不上了，让我一辈子都不想去那家饭店了，干吗管这个 5. 节约用水看图写话三年级300句 我导语：节约用水看图写话作文是小学一年级的作文，看图写话是一种一年的写作体裁，图中同学们都看到了什么？为什么要节约用水？同学都可以写一写！节约用水的看图写话作文还有很多，欢迎同学们参考学习！更多关于小学生看图写话作文尽在巨人作文网！ 星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。 小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。 小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。 在旁边的小花猫仿佛在说：“小红真是一个不浪费水的好孩子。” 这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。 小红调皮地说：“妈妈怎么样？”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。 6. 一年级看图说话节约用水的教案怎样写 1、这节课看图写话课，是通过一些生动、有说服力的图片，引发学生对写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。并能创设真实情境，让学生走进真实的生活，走出课本，参与活动，营造了一个轻松的氛围，使学生在快乐的活动中走进习作，成功地激发了学生的学习兴趣。 2、分步指导，降低难度，使学生会表达，乐于表达。 3、口头评价注重激励，以形式多样的评价方式调动学生学习兴趣。 4、展示交流，充分让学生体验成功的喜悦，使学生有写好习作的兴趣和自信心。 5、结合教材，注重培养学生的想象能力，倡导自由表达。在学生看懂图意的基础上，创设“展开想象、编故事”环节，让学生充分放飞想象，张扬个性，并适时鼓励，在自由表达的过程中培养了学生的想象能力。 7. 节约用水作文四年级第一单元看图写作文350字 有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。 现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二=还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一！ 绿地消融着，取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首，却是人类自己！不敢想象，就这么样下去，地球会变成什么！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。就是由于非洲地区的干燥炎热，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到了毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。 曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得……”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事？让它开着！又不是你付水费，走！”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗？答案是不。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！ 你知道吗？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨； 假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间； 假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天； 炼一吨钢就需要两百多吨水，提炼一吨汽油要二十多吨水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。 电视上，节约用水的广告不少，但可引起了多少人的关注？答案是仅有一点点、不到一亿分之一。那就让我们一起从身边做起，从小事做起，一起来做一个“节约小能手”吧！ 8. 看图作文节约用水 今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。 水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。 墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。 这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。 现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。 地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。 也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。 家园只有一个，地球不能克隆。 让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好。

1. 二年级写节约用水看图写话怎么写 简单的小例子： 星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。太可惜了！水是多么的珍贵啊！现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重！我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。 更多例子： 1, 一天，小明放学后路过了卫生间。忽然他听到“哗哗”的声音，扭头一看，原来有人把水管忘关了，小明急忙走过去把水管关上。 小明想：要是以后还发生这样的事，那该怎么办呢？小明忽然想出了一个好办法，小明拿起笔在纸上写了“节约用水”四个大字。小明用胶带把“四个大字”贴在了水管的上方，非常醒目。 小明想：以后大家都应该节约用水了吧！ 2, 小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记 关水龙头 了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。 看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！ 3, 星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。 太可惜了！水是多么的珍贵啊！现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重！我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。 上面例子都可以参考借鉴，但是看图写话还是要靠自己写才会进步哦。 2. 一年级的看图写话节约用水作文怎么写 水， 是一切的生命之源。正水，才蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。 假如真的水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的，树木，花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放，绿叶滋润才会美丽。水，鲜花会绽放吗？小溪会欢唱吗？小鸟会飞翔吗？小树会枝繁叶茂吗？答案不言而喻。 水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，直接，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川，还很难。人类容易的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。 在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，节约了水，还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。 大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而使用过的“脏水”。 淋浴关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。 家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。 大家都节水的意识，真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪！ 珍惜水资源，保护水环境。污水系统，水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。 节约用水，利在当代，功在千秋。，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！ 3. 节约用水看图写话三年级300句 我导语：节约用水看图写话作文是小学一年级的作文，看图写话是一种一年的写作体裁，图中同学们都看到了什么？为什么要节约用水？同学都可以写一写！节约用水的看图写话作文还有很多，欢迎同学们参考学习！更多关于小学生看图写话作文尽在巨人作文网！ 星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。 小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。 小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。 在旁边的小花猫仿佛在说：“小红真是一个不浪费水的好孩子。” 这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。 小红调皮地说：“妈妈怎么样？”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。 4. 节约用水作文四年级第一单元看图写作文350字 有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。 现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二=还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一！ 绿地消融着，取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首，却是人类自己！不敢想象，就这么样下去，地球会变成什么！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。就是由于非洲地区的干燥炎热，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到了毛里塔尼亚、。高楼大厦随处可见，有一些胖人甚至可能活上一年：“阿姨：工厂林立，一起来做一个“节约小能手”吧，有多少贫水山区的人们； 假如不下雨，就这么样下去，真的用不完吗，却是人类自己？答案是不。在饭店的洗手间里、马里！ 绿地消融着，淡水仅仅占总水量的百分之三，有许多水原本很清亮！“假如地球上只剩下最后一滴水，从小事做起，提炼一吨汽油要二十多吨水，走、特殊猛。更有甚者（包括大人）。直到洗完才发现。现在，本来节省节省就够了。那就让我们一起从身边做起，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水！ 你知道吗，我的心就不住地紧张起来，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”、无污染，水用都用不完。人口越来越多，可见现在世界上的水资源有多么贫乏、苏丹。就是由于非洲地区的干燥炎热，好滋润滋润他们干燥的口舌，但却被白白地浪费掉了、不到一亿分之一？答案是仅有一点点，把贵重的水资源互相泼来泼去：洗手，那么就是我们的眼泪，我好像听到这样一句话，这水龙头怎么开得……”没等我说完！”接下来，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水，但可引起了多少人的关注。”每听到这一句话，喜欢开水龙头玩水！又不是你付水费、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。水！”那家饭店我记不清了，我和父母出去吃饭，那位阿姨不耐烦地说道。当这家饭店恣意浪费水，但那句刺耳的话一直在我心中回响，但自己却不去用：“这个孩子真傻。 现今的世界，节约用水的广告不少，取代而之的是那贪婪，可人们却恣意浪费它、乍得。 电视上，小孩子懂什么事，干旱已经波及到了毛里塔尼亚，把水龙头开得很大、埃及； 假如不吃任何食物的话：“去； 炼一吨钢就需要两百多吨水，害怕真有这么一天、永不满意的沙漠，水龙头开得特殊大，去；但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天，其中三分之二=还是冰，人们可以活上相称长的一段时间、尼日利亚，中国真是发达了，有一次！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间。现在，一年就能积成惊人的三百六十吨，甚至以为水取之不尽时有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如，水资源就不大供得上了。 曾经目睹过这样一件事情？让它开着，任凭水“哗哗”地流淌，我看到一个水龙头开得很大却没人管。可罪魁祸首，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一、洗脸时！不敢想象，她就和别人说话去了，再加上污染。我问旁边的一位服务员阿姨。还有许多小孩子，地球会变成什么，水又不是供不上了，让我一辈子都不想去那家饭店了，干吗管这个 5. 四年级人教版第一单元作文节约用水看图写话 看图作文--节约用水 今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。 这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。 地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。 家园只有一个，地球不能克隆。让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好！

　　下雪了小学一年级作文 篇1 　　早晨，我刚起床就看见外面一片白茫茫。我走近窗户一看，哇!下雪了!好美丽啊! 　　我穿好衣服，飞快的跑出去欣赏那美丽的景色。只见雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，一会儿落在树上，一会儿落在屋顶上。还落在行人的脸上。 　　看，小朋友都在外面玩雪，有的打雪仗，有的吃雪花，有的堆小雪人，看他们玩得多开心呀! 　　我喜欢下雪，真希望多下几场这样的雪。 　　下雪了小学一年级作文 篇2 　　早晨醒来一看，外面的车和电话亭上面积满了雪，而地上却没有。还记的昨天牛耀威说：“下雪了”!其实昨天并没有下雪，只是他骗我们的，而今天却下雪了，他真是一位预言大师呀! 　　雪花旋转着飘落下来，那真像一位位轻盈的舞女在空中跳舞，而那风却像啦啦队，时刻为舞女们加油。啦啦队的力量越大，舞女就跳的越好，哎!要是雪下的再大点，我们就可以读堆雪人了! 　　下雪了小学一年级作文 篇3 　　今天早我起床往窗外一看，哇!下雪了，地上、树上、房顶上都披上了一层厚厚的雪毯，真美呀! 　　吃完饭后，爸爸妈妈就带我去外面玩雪，我开始堆雪人了，先滚了一大一小两个雪球，然后找来两块石头做眼睛，用树叶做嘴巴，最后用树枝做手。小雪人堆好了，我还跟他合了一张影，因为过几天小雪人就会融化了。 　　“瑞雪兆丰年”，明年又是一个丰收年。不过，下雪了，给大家的出行带来麻烦，开车走路都得很小心。 　　下雪了小学一年级作文 篇4 　　早晨，我推开门，一阵雪风袭来，我知道外面下雪了。 　　洁白晶莹的雪缀满枝头，人们身披棉袄踏上上班的路程。雪淹没了大地，霜凝结成冰雕，小孩子拿起雪打起雪仗，给孩子们带来了欢乐。但它带来快乐的同时，也给世界带来了灾难，大雪冰封，多少人因视线模糊而出车祸或坠落河水。 　　所以，让我们大家一起行动起来去扫雪吧，这不仅方便了别人，也方便了自己。 　　下雪了小学一年级作文 篇5 　　今天早上，天气阴沉沉的，不一会儿，就下起了鹅毛大雪，雪花在天空中高兴的打着转，像一条条银龙在天空飞舞。 　　天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银沙，车上白了、房子上白了、亭子上白了，到处一片洁白，美极了! 　　雪地上，小朋友们，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球，院子里回荡着小朋友门的欢声笑语。正个天一下子从宁静到了欢乐的海洋。虽然天还下着雪，外面仍然一片热闹。 　　我爱冬天，我爱雪花，我爱大自然，希望用我们的双手来保护大自然。 　　下雪了小学一年级作文 篇6 　　今天早上，天特别的冷，我还在家里睡觉。突然妈妈对我说：“外面下雪了”，我一听马上穿好了衣服，兴奋地走到家门口一看：哇，好漂亮啊!天上的雪花像鹅毛般一样，一片一片飘落到了地上堆积成白茫茫的一片，就象是给大地妈妈穿上一件银白色的衣服。 　　在雪地上有的小朋友还在堆雪人，有的小朋友还聚在一起打雪仗，还有的在滑雪锹，这些小朋友玩得可开心了。我也忍不住想跑出去和他们玩。 　　啊!冬天的雪不光给大地妈妈穿上了白色的新衣服，还给屋顶戴上了白帽子，给大树披上了白袍子。 　　我好喜欢冬天的雪景，还希望明年的冬天能看到这样美丽的雪景。

足球赛：一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

10月17日 一个阳光明媚的夏天，小兔子拿着它最喜欢的粉气球出去玩。风一吹，手一松，气球就飞走了，小兔子呜哇大哭起来。一只小鸟飞过来对它说：”小兔子，你为什么哭啊？小兔子说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说：“你别着急，我马上帮你找回来。”说完小鸟就飞走了。几分钟后，小鸟飞回来了，小兔子看见小鸟嘴巴里的粉气球一下子就高兴起来，小鸟把气球还给了它，小兔子连忙说：“谢谢你，谢谢你”。 10月31日 一天晶晶到校后，坐在教室里，发现邻座的开开生病没来上学，她心里想：“开开生病躺在床上一定很难受。” 放学后回到家，晶晶拿了一些水果就跑去看开开。晶晶说：”开开，祝你早日康复，同学们都很想你。”开开感动的说：“谢谢你来看我，我也很想你们。” 11月7日 课余时间到了，二年一班的同学们都跑到操场自由活动。有的跳绳，有的踢毽子，还有的在操场的另一个角落里打乒乓球。 我们的课余活动真有趣啊！ 11月14日 放学回家的路上，小明和小红一起走，他们突然发现路边的垃圾箱旁有人随手丢弃的垃圾，也不愿意多走一步把垃圾放进箱内。小红赶紧走上前，小明拿出纸和笔，趴在地上不知道写的什么。小红收拾完后，小明把他写好的纸贴在垃圾箱子上面，只见上面写着：文明只差一步。小红竖起大拇指说：“小明，你这个办法真不错，这样就可以提醒大家讲文明了。“ 11月22日 星期六的下午，小飞在院子里踢足球。玩的正开心的时候，突然不小心球踢到了颜阿姨家的晾衣杆上，衣服掉在地上弄脏了，小飞赶紧把衣服捡起来，洗干净后重新晾晒，衣服晾干后，小飞又把衣服拿给颜阿姨说：“对不起，颜阿姨，我不小心把你的衣服踢脏了，但是我又帮你洗干净了。”颜阿姨微笑地说：“你真是一个诚实的`孩子." 12月5日 有一天放学后，丁丁乘坐公交车回家，他找到一个空位坐了下来，中途，上来一位叔叔，他背着沉甸甸的东西，累得气喘吁吁。丁丁赶忙起身说：”叔叔您坐吧，叔叔很不好意思地摆摆手说：“你都是小朋友，我怎么能坐你的座位呐，而且这是老幼病残专座。”丁丁灵机一动，凑上前对叔叔说：“没关系，你抱着我坐可以么？叔叔同意了丁丁的建议，就抱着丁丁坐了下来，前面的老爷爷看到这个情形回过头说：”小朋友你真是一个聪明又懂事的好孩子。“ 12月13日 今天，我和几个小伙伴一起去体育馆打球。一开始我和小伙伴打了乒乓球，接着又去打羽毛球，网球拍有点重我没有打。我们大家都打的很认真，我全身都出了汗很热，我就建议去看爸爸他们打排球，大人们打的很精彩，我们小朋友跑在后面帮着捡球。时间过得真快，虽然意犹未尽但是天黑了，我们只有结束体育锻炼回家，相约下周还要再来。 今天真是快乐的一天！

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1. 二年级看图写话小明和爸爸下棋 晚上我吃好饭、做好作业，就“例行公事”--和爸爸下棋。 我和爸爸有两种下法：一种是暗棋，一种是明棋。所谓的暗棋就是下棋双方都不知道对方的棋是什么，要走一步看一步；所谓的明棋是棋都要展示在棋盘上。暗棋实我最喜欢的一种方法。我和爸爸把所有的棋都翻过来，正面朝下，反面朝上。我先翻棋，一下就翻到红色的帅。我高兴极了，我的棋是红色的，爸爸的是黑色的棋。棋盘上你来我挡，杀得难分上下。一不留神，我就走错了一步棋，被爸爸连连吃掉一个“马”、一个“俥”、一个“象”和两个“兵”。吃掉了这么多棋，我很难受，观战的妈妈对我说：“难道要打退堂鼓？孩子，要有信心啊，没有信心，这盘棋你就会输给爸爸的。”我听妈妈这么一说，我就又鼓起了对战的勇气，我说：“虽然我被爸爸‘吃"掉了这么多得棋，但我不会认输的。” 我不甘示弱地又继续下了下去。这次吸取教训，下棋是走一步，看一步棋。我趁爸爸不注意的时候把爸爸的两个“士”给吃掉了。这下爸爸没有了防守，看他怎么办？我心里暗自得意。最后还是我赢得了胜利。我高兴地呼唤起来：“我赢了！我终于获胜啦！”这都是妈妈的功劳，是妈妈给我了信心，我才获胜的。 爸爸告诉我：“人生如下棋，错了一步就步步错，所以要走好每一步棋。”面对人生的大棋盘，我要小心翼翼地走好每一步棋，不会气馁，而要奋勇拼搏、勇往直前才会胜利。 2. 深圳小学二年级看图写话,我爸爸是象棋迷 我下午放学回来，看见爸爸和赵叔叔正聚精会神在楼下石桌上拼杀。我即刻凑到跟前，站在老爸身后观战起来。 赵叔叔用马后炮冷不丁打了老爸的车，老爸在一旁直哎，哎的叹息。“哦哟！这车丢得太冤枉了。” 我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盘，只顾走自己棋子，不吃掉才怪呢！” 老爸挠挠后脑勺，做出一副无奈和后悔的样子，把我在一旁看得都想笑。 赵叔叔一边仰着脸，一边得意洋洋地说：“快点走，愣什么神呀？”老爸正低着头，苦思冥想着下一步棋该如何走？“别着急嘛，让我好好想想。”老爸不紧不慢地说。 战了不到十分钟，赵叔叔边笑边说：“邓师傅，你就认输吧！我就一步，看你老将还往哪里走？” 老爸有些不甘心地说：“重新摆，再下一局定输赢怎么样？” 赵叔叔笑声更响了，“来就来，谁怕谁呀！” 这时，下棋声、说笑声，还有小伙伴的欢笑声，伴着西去的夕阳，汇成了一幅和谐恬美的图画。 3. 二年级看图写话我的象棋爸爸 我下午放学回来，看见爸爸和赵叔叔正聚精会神在楼下石桌上拼杀。我即刻凑到跟前，站在老爸身后观战起来。 赵叔叔用马后炮冷不丁打了老爸的车，老爸在一旁直哎，哎的叹息。“哦哟！这车丢得太冤枉了。” 我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盘，只顾走自己棋子，不吃掉才怪呢！” 老爸挠挠后脑勺，做出一副无奈和后悔的样子，把我在一旁看得都想笑。 赵叔叔一边仰着脸，一边得意洋洋地说：“快点走，愣什么神呀？”老爸正低着头，苦思冥想着下一步棋该如何走？“别着急嘛，让我好好想想。”老爸不紧不慢地说。 战了不到十分钟，赵叔叔边笑边说：“邓师傅，你就认输吧！我就一步，看你老将还往哪里走？” 老爸有些不甘心地说：“重新摆，再下一局定输赢怎么样？” 赵叔叔笑声更响了，“来就来，谁怕谁呀！” 这时，下棋声、说笑声，还有小伙伴的欢笑声，伴着西去的夕阳，汇成了一幅和谐恬美的图画。 4. 看图写话两个小朋友下无字棋 看图写话---下棋（寒假作业4） 一个星期六的早上，风和日丽。小军和小红是好朋友，她们俩约好了一起玩，玩什么呢？小军灵机一动说：“我们玩五子棋吧！” 小红兴奋地说：“五子棋我最擅长了。” 于是，她们各自准备一下，等她们俩准备好后，比赛开始了。 因为小红熟练，她一步一步下棋。但是小军因为害怕，脑子一片空白，都不知道怎么下好，而且下棋的时候，连手都抖了起来，冒出一身冷汗。 最后，小红赢了比赛。小军问小红你为什么会赢，小红心平气和的说：“只要把心静下来就行了。 5. 一年级看图写话爸爸的兴趣下棋 我的爸爸中等个子，不胖不瘦，一双眼睛炯炯有神。特明显的是嘴巴右上角长了一颗黑痣，在人群中一眼就能认出他。 我爸爸兴趣很广泛，爱看足球比赛，爱打羽毛球，爱玩电脑……其中他最的是下象棋，而且棋艺很高，绝不吹牛。爸爸爱下棋到了痴迷程度，一有空就拉着我下棋，家里来了客人也不放过，硬缠着客人下棋。 一天，爸爸又拉着我下棋。起先，爸爸趋上势，我趋下势。一会儿，我便由下势转为中势。我把炮移到下面，正好将老爸的‘‘将""。我想：这局我赢定了。可是，老爸眼睛一转，‘‘军""立刻把我的炮给吃了。我恼羞成怒，立马追去，没想到自己走错一步，弄得节节败退，顷刻间就败下阵来。真是一步走错，满盘皆输啊。 爸爸哈哈大笑，对我说：“怎么样，小子，下不过咱吧？” 我不甘心，气呼呼地说：“我们再下一局。” 一上场我就向老爸猛烈进攻，爸爸紧锁眉头，举棋不定，并用双手比划着什么。突然，老爸会心一笑，紧缩的眉头舒展开来，走了一步。 “落棋为定。”我大声喊道。 原来老爸中了我调虎离山之计，三下五除二把老爸拿下了。老爸只有愿赌服输了…… 老爸不仅缠着我下棋，来的客人也不放过。 一次，爸爸最要好的同事--元叔叔，来我家作客。晚饭后，他们便厮杀起来。要知道，元叔叔棋艺很高，在消防公司是名列前茅的。开始，爸爸像一只猛虎，越战越猛，而元叔叔节节败退，骑虎难下，十分钟不到，他们便厮杀完了。第二局开始了，由于爸爸骄傲，瞬间，爸爸的‘‘军、马、象、卒""全被叔叔吃了，就剩下几个零零散散的棋子，几乎成了光杆司令，被叔叔逼得团团转。转眼间，爸爸输了。爸爸不服气，接着，第三局，第四局 ……直到夜里一点，叔叔的女儿打电话过来，爸爸才放叔叔回家…… 瞧！这就是爱下棋的老爸。

1. 小学五年级英语小作文10篇,内容不限 1、我的好朋友 My Good Friend My name is Daming.I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun. 2、我的家乡 I am from ShenZhen. In spring ,the weather is warm and wet. I can play kite. In summer, the weather is hot and wet. I can swim in the swimming pool. In the autumn, the weather is cool and dry. I can play kite, too. In the winter, the weather is cold and dry. It never snow. How about you? 3、我 HI!My name is Tess. I am a girl. l can speak English very well.I like English very much. I am thin and tall. I am ten years old.I am lovely ,too. I look like a big pig.I like my tachers.I like my school.It"s big.It"s beautiful.It"s clean.There are three buildings in my school. One is school building .One is dance studio. The other is dormetory.There is a playground, too.We can play on it .I like everything!!!!! 4、最好的朋友 I have a best friend. She has long,straight,black hair,big,black eyes and a *** all nose.She is very thin and kind,she is cute,too. Her English and Chinese is very good.She is hard-working. She favorite season is summer,because it"s hot ,she can eat ice- cream.She like playing the piano ,reading books and singing songs. Who"s she? She is my best friend ---Sun Mengqi.She has a very good English name,too---Angle. 翻译： 我有个最好的朋友。 她有着长长的黑色直发，大大的黑眼睛和一个小鼻子。她很瘦，对人非常和蔼，她也很可爱。 她的英语和语文非常好。她学习十分认真。 她最喜欢的季节是夏季，因为夏天很热，她能吃冰淇凌。她喜欢弹琴，读书和唱歌。 她是谁？她就是我最好的朋友——孙梦琪。她还有一个很好听的英文名——Angle.（安琪儿） 5、我的家 My family lives in ShenZhen. There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I. My father is tall and thin. He is a handsome man. He has big eyes. His hair is straight. He likes to watch TV and movies and read books. My mother works in an office. She cooks very well. She likes to read books, too. She is short and thin. My sister is a student. She is an independent girl. She is very graceful. I am a student, too. But I study in a junior high school. I go to school every weekend. I like to play dodge ball and listen to music very much. much. I like my family because each family member helps me a lot. 6、我的英语老师 In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance. We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her. 7、母亲节 Mother"s Day es on the second Sunday in May each year. On that day this year, I bought a sweater and some flowers for my mother to thank her for her hard work for me. Receiving my gift, my mother was very happy. 翻译：母亲节是五月的第二个星期日。 今年母亲节那天，我为母亲买了一件毛衣和一束鲜花作为礼物，感谢母亲为我付出的辛苦。母亲收到礼物后，非常高兴。 8、你喜欢我吗 Hello! Everyone. I"m a little rabbit. My name is Hanhan. Look! I"m very lovely. My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. She"s my little master. Her name is Zhou Xun. We always play games together. I like her very much and she likes me, too. 9、钱 Money is indeed important, but money cannot buy everything. A miser may think that “money talks,” but if you only give your attention to making money, you may lose many things, such as health, friendship and love. I don"t think we should regard money as everything. Money is just a tool that can help us solve problems or enable us to live a fortable life. What we should do is to use it appropriately and not bee misers. This way, all of us can lead a happier lives. 10、保护水资源 Water is very important for us. We must drink water everyday. We can"t live without water. Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, to wash dishes, to cook rice, to clean the flat, to have showers, to make drinks, to clean our teeth, to have a bath and so on. At work, people use water to put out fires, to grow vegetables, to make things in factories and so on. We also can swim in the sea. Water is important for us, isn"t it? A poem: Water ha。 2. 小学五年级英语短文10篇 随便给你写几个吧！看样子应该上暑假作业吧！ NO.1 My Friend"s Birthday Today is monday. It is also my friend"s birthday. I sent a beautiful gift to him. He is very happy!We played games at his home. We danced,sang and so on. His mather bought a big birthday cake. It is very delicious! I like it very much! This day I"m very happy! NO.2 My Dream I am a 5th class elementary student. Although I very am also young, but I have my dream! I after hoped I grow up may work as a singer. Because I like singing very much. It may give me to bring to pull many joy. NO.3 My Good Friend My good friend"s name is called SARA. me and she together grows up since childhood. Is the very good very good friend. She is very lovable. Has a pair of enchanting big eye, *** all cheek, long hair. Her all are such perfect as if. Her personal connection unusual good! Sometimes I also very much envy her! 3. 小学五年级英语作文60词 带翻译 12篇 reading is very important to everyone. I know this pretty well. And I take actions, too. The books I love is something a little bit wise and interesting. Let"s read the following one together. “There are o rabbits in the wood. They are good friends. They go to find food together. They go to school together. They do all the things together. But there is only one thing they do it by oneself. What is it? Do you know? They don"t eat together. Because one of the rabbits is a toy rabbit. ” do you like this story? Show me one which you love very much. Thanks. 阅读对每个人都是非常重要的。 这点我知道的很清楚。我也付诸行动了。 我喜欢的书是有点小睿智和有趣的。我们一起读读下面的这个故事吧。 “在森林里有两只小兔子。他们是好朋友。 他们一起去找食物。他们一起去穿孩扁绞壮悸憋溪铂娄上学。 他们一起做所有的事情。但是只有一件事情他们是独自做的。 它是什么？你知道吗？他们不一起吃饭。因为其中的一只小兔子是玩具兔子。” 你喜欢这个故事吗？给我展示一个你喜欢的故事吧。谢谢。 What the things we can do much more in vacation? of course, that is watching TV. and this day-offs the programs we watch the most are the sports matches. i like ping-pong most. which one do you love best? for the time with the games, my homework is far away from the real end. but you know, it"s worth! now i"m making the efforts. how about you? do you have the same problem with me? aha~(watch TV) 什么事情在假期里我们能（光明正大的）做的更多？当然，是看电视。今年的假期我们看的最多的节目肯定是体育比赛。 我最喜欢乒乓球。你最喜欢什么？和比赛一起度过的时光，我的作业明显的，离它结束的日子还很远。 但是你知道的，它值得！现在我不就正在努力着嘛。你呢？你有跟我同样的烦扰吗？哈哈。 4. 五年级英语上册看图写英语作文是什么 Last Saturday, I went to the zoo and parents. That morning, the weather was fine. We decided to go by bike, environmentally friendly and convenient. To the zoo, originally planned with the animals according to a like, a lot of zoo visitors, not the camera. In the afternoon it began to rain, the animals are sleeping. No umbrella, feeling tired and hungry. So we will return home.。 5. 五年级英语上册看图写英语作文是什么 Last Saturday, I went to the zoo and parents. That morning, the weather was fine. We decided to go by bike, environmentally friendly and convenient. To the zoo, originally planned with the animals according to a like, a lot of zoo visitors, not the camera. In the afternoon it began to rain, the animals are sleeping. No umbrella, feeling tired and hungry. So we will return home。 6. 人教版五年级英语小作文 Today is Monday. I get up at 6:00. I have my breakfast at about 6:30.Then I clean my room, wash my face and brush my teeth. I have noodles for breakfast. I go to school at 7:00. I do morning exercises at 7:50.We have four classes in morning. At 11:30, I"m very hungry. I have lunch at school. I go to bed at 12:00 in the noon. We have three classes in the afternoon. I have puter class and art classes. I like them very much. I go home at 5:30. I do homework after school. My sister、brother and I watch TV at 8:00 in the evening. Then I wash my face and brush my teeth. I go to bed at 10:00.。 7. 人教版五年级上册英语第一二单元写一篇作文 We have a good English teacher whose name is Bruce. He es from Britain and he is about forty years old. He is a tall and thin person, wearing a pair of glasses which makes him more like a gentleman. He is strict with us. He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully. His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own. The relationship beeen Bruce and us is harmonious. He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply. Our teacher is so excellent that we all love him very much. 8. 人教版小学五年级上册英语作文 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：sha小娟 五年级上册英语单元作文第一单元MyFavouriteTeacherMyfavouriteteacherisourmathteacher.She"syoungandpretty.She"sverykind.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Doyoulikemyteacher？第二单元MyWeekIam11yearsold.FromMondaytoFriday,Igotoschool.IlikeFridays.Wehaveart,music,andputeronFridays.Ontheweekend,IoftendohomeworkandwatchTV.Whataboutyou？第三单元MyFavouriteFoodMyfavouritefoodisfish.It"sfreshandhealthy.Ilikegreenbeans,too.They"retasty.Idon"tliketomatoes.They"resour.Whataboutyou？第四单元ICanDoHouseworkI"mhelpful!Icanhelpmymotherdohousework.Icansweepthefloor.Icancookthemeals.Icandothedishes,too.Ican"ashtheclothes,butI"dliketohaveatry.Canyoudohousework？第五单元MyRoomThisi *** yroom.Thereisabed,adesk,aclosetandashelf.Thereareoendtablesnearthebed.Theputerisonthedesk.Thebooksareontheshelf.Thetrashbini *** ehindthedoor.Doyoulikemyroom？第六单元MyVillageIlikemyvillage.Therearemanyriversandbridgesinthevillage.Thewaterisclean.Theairisfresh.Thes

1. 被污染的河水看图写事作文500字 这个星期，老师给我们布置了调查环境污染情况的作业。 我想起了家乡那条受污染的小河，每日上学放学我都要从那里经过，怎么就没有想到要好好地调查研究一下它受污染的原因呢？我在妈妈的引导下沿着河岸边观察边在笔记本上做记录。首先看到是几家工厂，排污管把深绿色的、浓黑色的污水直接排入小河，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫及少量被抛弃的塑料袋。 污水发出一股恶臭 *** 着我的鼻子，可想而知，这污水里含有大量的有害物质。菜市场已经开始收摊了，摊主正在处理垃圾。 一位买菜的老板娘正挥舞着扫把挑“飞”一棵棵腐烂的白菜，那已经失去价值的白菜扑通扑通跳进了河里，漂浮了一阵就沉下去了。唉，我们的母亲河什么时候成了容纳垃圾的地方了。 街道的尽头是广阔的农田，勤劳的农民伯伯正在给农作物喷洒农药。农药的瓶子就放在水沟旁边，我走过去闻到农药呛人的气味。 想到许多农药使用以后，蔬菜水果上都要留下“毒素”，何况这些农田里的水都是要流到河里去的呀。一路走来，我只看到被污染的、墨黑的河水，没有发现河水里有水草，也很少看到河边有树木。 想到自己到过的一些风景区，清澈的水，在水底招摇的水草，和把枝条垂到河面的柳树，我心里感到悲哀，为什么人们就不懂得保护家乡的河流呢？回到家，我跟爸爸说起此事，爸爸告诉我，他小的时候，这河水是清澈见底，跟风景区没啥两样，他和朋友经常在这河流里游泳呢，哪知道现在变成这个样子了。我上网查了资料，发现被污染的河流中含有许多危害人类的化学物质。 比如铅，它会让人贫血，神经错乱，使儿童的智力下降；河水发出的臭味，影响人们的食欲，使人精神烦躁；河水里含着大量的汞，会使人口齿不清，听觉失灵。虽然人们不会直接饮用河水，但河水蒸发后，降下雨水也含有危害人类健康的物质。 河里的鱼类受到毒害，人食用了这些动物，肯定是间接地受到危害。想想河水受到的污染，我感到痛苦，为什么人们只顾自己的利益，而破坏了环境呢？多么希望人们能够觉醒，保护我们的母亲河，让河水恢复到清凌凌的状态。 2. 被污染的河水看图写事作文500字 这个星期，老师给我们布置了调查环境污染情况的作业。 我想起了家乡那条受污染的小河，每日上学放学我都要从那里经过，怎么就没有想到要好好地调查研究一下它受污染的原因呢？我在妈妈的引导下沿着河岸边观察边在笔记本上做记录。首先看到是几家工厂，排污管把深绿色的、浓黑色的污水直接排入小河，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫及少量被抛弃的塑料袋。 污水发出一股恶臭 *** 着我的鼻子，可想而知，这污水里含有大量的有害物质。菜市场已经开始收摊了，摊主正在处理垃圾。 一位买菜的老板娘正挥舞着扫把挑“飞”一棵棵腐烂的白菜，那已经失去价值的白菜扑通扑通跳进了河里，漂浮了一阵就沉下去了。唉，我们的母亲河什么时候成了容纳垃圾的地方了。 街道的尽头是广阔的农田，勤劳的农民伯伯正在给农作物喷洒农药。农药的瓶子就放在水沟旁边，我走过去闻到农药呛人的气味。 想到许多农药使用以后，蔬菜水果上都要留下“毒素”，何况这些农田里的水都是要流到河里去的呀。一路走来，我只看到被污染的、墨黑的河水，没有发现河水里有水草，也很少看到河边有树木。 想到自己到过的一些风景区，清澈的水，在水底招摇的水草，和把枝条垂到河面的柳树，我心里感到悲哀，为什么人们就不懂得保护家乡的河流呢？回到家，我跟爸爸说起此事，爸爸告诉我，他小的时候，这河水是清澈见底，跟风景区没啥两样，他和朋友经常在这河流里游泳呢，哪知道现在变成这个样子了。我上网查了资料，发现被污染的河流中含有许多危害人类的化学物质。 比如铅，它会让人贫血，神经错乱，使儿童的智力下降；河水发出的臭味，影响人们的食欲，使人精神烦躁；河水里含着大量的汞，会使人口齿不清，听觉失灵。虽然人们不会直接饮用河水，但河水蒸发后，降下雨水也含有危害人类健康的物质。 河里的鱼类受到毒害，人食用了这些动物，肯定是间接地受到危害。想想河水受到的污染，我感到痛苦，为什么人们只顾自己的利益，而破坏了环境呢？多么希望人们能够觉醒，保护我们的母亲河，让河水恢复到清凌凌的状态。 3. 四年级看图作文河水污染 我想起了家乡那条受污染的小河，每日上学放学我都要从那里经过，听觉失灵.虽然人们不会直接饮用河水，会使人口齿不清，它会让人贫血，神经错乱，为什么人们只顾自己的利益，而破坏了环境呢？多么希望人们能够觉醒这个星期，老师给我们布置了调查环境污染情况的作业，我心里感到悲哀，和把枝条垂到河面的柳树？回到家？我在妈妈的引导下沿着河岸边观察边在笔记本上做记录.首先看到是几家工厂，排污管把深绿色的，清澈的水，在水底招摇的水草.唉.菜市场已经开始收摊了，摊主正在处理垃圾、浓黑色的污水直接排入小河，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫及少量被抛弃的塑料袋.污水发出一股恶臭 *** 着我的鼻子，可想而知，保护我们的母亲河，让河水恢复到清凌凌的状态，这污水里含有大量的有害物质，为什么人们就不懂得保护家乡的河流呢，我只看到被污染的、墨黑的河水，没有发现河水里有水草；河水里含着大量的汞，也很少看到河边有树木.想到自己到过的一些风景区.河里的鱼类受到毒害，我感到痛苦.一位买菜的老板娘正挥舞着扫把挑“飞”一棵棵腐烂的白菜，那已经失去价值的白菜扑通扑通跳进了河里，漂浮了一阵就沉下去了，跟风景区没啥两样，他和朋友经常在这河流里游泳呢，我们的母亲河什么时候成了容纳垃圾的地方了.街道的尽头是广阔的农田，勤劳的农民伯伯正在给农作物喷洒农药.农药的瓶子就放在水沟旁边，我走过去闻到农药呛人的气味，使儿童的智力下降；河水发出的臭味，影响人们的食欲，使人精神烦躁，但河水蒸发后，降下雨水也含有危害人类健康的物质.想想河水受到的污染，人食用了这些动物，肯定是间接地受到危害.想到许多农药使用以后，蔬菜水果上都要留下“毒素”，何况这些农田里的水都是要流到河里去的呀.一路走来，我跟爸爸说起此事，爸爸告诉我，他小的时候，这河水是清澈见底.比如铅，哪知道现在变成这个样子了.我上网查了资料，发现被污染的河流中含有许多危害人类的化学物质，怎么就没有想到要好好地调查研究一下它受污染的原因呢。 4. 关于河水被污染的作文 一天，河水们聚在一起开会，首先发言的小河说：“以前，我都是清澈见底，然而，不知从什么时候起，人类把我们当作自然垃圾处理厂，严重的污染了清澈的河水，有些保护环境的人类在我们的旁边立了一个标语，上面写着：请保护环境，别乱扔垃圾。 但是有些人类不听劝，还往河里倒垃圾，真不知道他那葫芦里到底卖着什么药啊？”然后大海又发言说：“人类可真不保护自然生态平衡啊，他们的渔船天天在我的“皮肤”上划来划去，并且还在捕杀我的孩子555”正说着；一袋袋垃圾从天而降，吓河水们到处乱跑，波纹连起。 5. 看图作文 图中有一条被人们污染了的河流 里面的小鱼儿打着伞 从前，有一条清澈见底的小河，一群快乐的小鱼自由自在的生活在这条小河里。每天，等到孩子们放学，来到这里趟水玩，鱼儿们便亲吻着孩子们的腿，有趣极了。 可是，不知什么时候，清澈的河水变得浑浊了。人们投放下各种垃圾，小鱼儿一不留神就会被形形 *** 的垃圾给击中。小鱼诊所里的伤员多得数也数不清：有的脑袋上绑着绷带；有的尾巴和身子的连接处用线缝了起来，现在还柱着拐杖；有的误食了塑料袋，现在正在手术台上开膛破肚呢！ 就因为那些垃圾，那些污水，逼的小鱼们无处可去，可是不得不去寻食呀！这可让它们倒上了霉，一出门就是套袜子，尾穿衣，这种情况已经很平常了，更可怕的就是没回家就已经去医院了。 经过种种磨难，小鱼们养成了一个习惯，就是：一出门，就带伞。可是，这也不是长久之计呀！小鱼们纷纷含着眼泪逃离了可爱的家乡。 现在，那条河里再也没有清澈见底的河水，也没有快乐的小鱼了。 希望楼主采纳，有一些地方可以修改修改！ 6. 写河水被污染的作文 我是一滴小水滴，没人在意我。 我是随着雨姑娘来到大地上的，大雨过后我落在了一棵柔软的小草上。小草问我：“你是谁呀？”“我是一滴小水滴。 很高兴认识你，请问你没见过水吗？”我很不解。“哦，我们这里的水资源都抽去建工厂了，我也要 *** 了。” 小草无奈的摇摇头。“我不会叫你枯死的！我知道一个地方，那里有很多我的兄弟姐妹，他们会帮你的！”我下定决心救这棵小草。 “谢谢你！”小草热泪盈眶。我拼命的奔跑起来，3天后我带着被我们俘虏的坏水滴。 “留着他们也没用，不如来救人。”善良的哥哥姐姐们说。 “小草，你看谁来了！”我大喊。“谢谢你们。” 小草已经奄奄一息了。一刻也不能耽误我们速速把水倒进小草的根里，没多久小草活过来了！我们送走哥哥姐姐，和小草跳起舞来。 “我们该救救那些被钱迷倒得人们。”小草说。 “嗯，我同意！”我说 我们的身影倒映在晚霞上。我们去求上帝，上帝给我们一瓶药水。 我们把它倒进人们的食用水里，人们喝了它都在心里燃起了惜水的念头。 7. 小河的污染为题目写一篇作文 我给小河的道歉信 亲爱的小河： 你好！我要诚恳的向你道歉！ 记得在很久以前，你在姥姥家门前静静的流过，那时的你还是清澈见底，河里有成群结对的小鱼小虾，我和小伙伴们在河里尽情的嬉戏玩耍，那里留下了我多少童年的欢歌笑语，可是现在，再也看不见你的本来面貌了，河水浑浊不堪，水面上漂着塑料袋、矿泉水瓶、废纸……这里再也不见伙伴们成群结队的玩乐的身影，我这才反应过来，我们在这里玩时，经常不注意，把一些垃圾随处乱扔，刮风时就把这些垃圾刮到了河里。还有一些不正规的小工厂将废水排入河中…… 今天，我们又学习了“水”这一单元，我学到了许多有关你的知识，我知道了：我们人类居住的地球表面，约70%被海洋覆盖，可供我们人类利用的淡水资源更是少得可怜，只占20%左右，而所有的淡水中，87%又储存在两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已经遭到污染的“脏水”，人类过度开采、严重浪费和工业污染已经使淡水资源越来越少。 看到这里，我很诚恳的向你说声道歉，由于我们某些人的无知和自私，使您受到了伤害，亲爱的小河，我要呼唤地球上的儿女，一起来珍惜每一滴水，你为我们付出了那么多，我们也该回报你了！我们一定会好好的保护你的。 或者 我给小河一封道歉信 亲爱的小河： 你好！ 我真诚的向你的道歉.也代表所有向你身上扔过东西的人，向你鞠上一躬！ 只记得，2003年一月，风和日丽的一天.我、爸爸以及妈妈一起去郊游.一路上，我不停地拍照，拍过瘾后，我又在一旁"拈花惹草" 过一会儿，妈妈就催我吃饭了.我心不甘情不愿地跑过去乱抓了一把，吃光光.就跑回你身旁，陪你，伴你，小鱼儿和小虾，为你装扮. 好久好久，妈妈叫我回家了，另外，还问我，垃圾桶呢？我不假思索，一把把垃圾摔在你身上，妈妈说我太不该了，我不屑一故。.. 2005，我又一次来到你的身旁，可是，你去哪里了？我眼前是一条臭气熏天的河，以前清澈的你在哪里？在哪里？ 小河啊小河，我对不起你，我知道，那年的垃圾虽然不足以让你离开，可是，千袋呢？万袋呢？ 天啊，我不知道我做了什么，我毁了世界上少之为少的淡水资源. 我悔，我恨。。 小河，对不起！ 祝： 身体健康，青春美丽！" 真诚的道歉者 一月十七日 8. 河水被污染了作文450字快点 今天上午，老师带我们到学校里面的一条小河边上去看那条河。 来到桥上，我往下一看感到特别惊讶：怎么这么脏？河面上躺满了各种各样的脏物，羽毛球、篮球、塑料袋、可乐罐、废纸…… 我想以前我到这儿看到的小河是非常干净而且非常美丽的。特别是到了春天，河水清澈，柳树发芽，柳枝倒挂，随风摇摆真是好看。 草地绿了，小花开放了，其它的树木也苏醒过来，出现了一片勃勃的生机，那景色特别迷人。 可是眼前这小河已经被人们弄脏了。 小鱼也看不见了。我想小鱼一定是被这脏水毒死了。 即使没有被毒死的，也一定向别处逃了。它们在逃跑的时候看来应该撑一把伞，避免让人用脏物砸住，而被砸伤。 我又想再这样下去，这小河一定会更加脏的。我想我们小朋友一定都喜欢干净的小河吧！总不想看到脏的小河吧！如果我们都爱护以及保护小河和周围的环境的话那么我们就会有干净清洁的小河和环境。 鱼儿也喜欢干净的河呀！ 心动不如行动，那就让我们赶快行动起来吧！我们可以去扫地，捡垃圾，给花儿浇水……这样的话用不了几年，甚至几个月，我们的河就会干净起来，就会美丽起来，比原来的学校漂亮好几倍了！在这样美好的环境里，我们能够更加愉快地游戏、活动、学习、生活……。

【 #小学生作文# 导语】清晨，大雪纷纷扬扬地飘了起来，不一会儿，雪花姑娘就给大地爷爷盖上了一层暖暖的、厚厚的被子，我高兴地差点蹦了起来——哇，可以堆雪人了！下面是 整理分享的一年级看图写话作文堆雪人，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 篇一 】 　　星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，房子戴上了雪白的厚帽子，大树披上了银装，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了! 　　她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答：“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花! 　　这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟! 　　 【 篇二 】 　　一天，天空中下起了鹅毛大雪，雪花就像一个个小精灵从空中飘落下来。小明往窗外一看，屋后的青松穿上了雪白的洋装，大地像铺上了一层厚厚的棉被，邻家的房顶也是一片雪白。看到地上厚厚的积雪，小明想：”太好了，能对雪人啦!“ 　　他跑出去，先把雪铲到一堆，像一个小山丘似的，当雪人的身子，然后”哼唧哼唧“地滚了一个小雪球，做雪人的头。接着，小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家，拿了两颗圆溜溜的黑纽扣和一根长长的胡萝卜。他把纽扣安在雪人的脑袋上当眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子。怕雪人着凉，小明还细心地给它折了一顶雪白的纸帽子呢!瞧，一个傻傻的、憨态可掬的雪人就堆好了。小明围着雪人又唱又跳，开心极了! 　　 【 篇三 】 　　昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了! 　　 【 篇四 】 　　冬天到了，冬天到了，大地盖上了厚厚的棉被，大树披上了白色的袍子，向阳小学也穿上了银装。 　　整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。“丁零零”下课了，同学们欢呼着，连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪，小亮负责堆雪球，不一会儿，他们就堆了一大一小两个雪球，把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪人，她用两个黑纽扣当雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，两根小树枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。 　　瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神气呀!雪还在纷纷扬扬地下着，但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了! 　　 【 篇五 】 　　今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。 　　其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!

【 #小学生作文# 导语】鹅毛般的大雪从天而降，所有的房子树木都穿上了白色的棉袄，我们就来堆雪人了。 为大家精心准备了一年级看图写话作文：堆雪人，欢迎阅读与借鉴，希望对大家有所帮助！ 【 篇一 】 昨晚下了一夜的大雪。莹莹一大早起来，打开房门一看：“哇，好大的雪呀！大地全白了，让我来堆个雪人吧。”不一会儿雪人堆好了。莹莹拿来两颗黑色的扣子给雪人当眼睛，再拿一个胡萝卜给雪人当鼻子，然后把自己的帽子戴在雪人的头上。莹莹看着自己堆好的雪人，高兴的不得了。不一会儿，太阳出来了，雪人被晒化了，化成了一滩水，水又变成了水汽，飘到天上变成了一朵朵白云。 【 篇二 】 冬天的早晨，外面下起了鹅毛般的大雪。到了下午，地上的雪已经有两三寸厚了。我和爸爸到外面的平台上去堆雪人，我们一人拿着一个铁锹，一锹一锹的往上堆。爸爸还再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。不一会儿，我们堆起了一个漂亮的大雪人。 【 篇三 】 下雪了，鹅毛般的大雪从天而降，所有的房子树木都穿上了白色的棉袄，大地上铺了一层厚厚的白地毯。 小明顶着雪出来堆雪人，先滚了一个头，再滚一个身子，再用胡萝卜做鼻子，用扫帚做手，你瞧，他堆的雪人多棒啊！ 【 篇四 】 冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

　　看图写话，通常都会配有这样一段文字。这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。 　　二年级《堆雪人》看图作文【篇一】 　　寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。 　　我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。 　　我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。 　　二年级《堆雪人》看图作文【篇二】 　　冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。 　　小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的`眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。 　　小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊! 　　二年级《堆雪人》看图作文【篇三】 　　星期六的早晨，小兰推开窗户发现地上白茫茫一片，原来昨晚下了一场鹅毛大雪。马路，大树还有房顶上都盖上了一层厚厚的雪，好似一条松软的雪毯。 　　小兰立刻跑去叫朋友们一起堆雪人。他们先滚了两个雪球，一个大一个小，然后把小雪球放到大雪球的上面，这样一个雪人的样子大概就出来了。小兰说：“咱们一起把雪人装饰一下吧!”朋友们高兴极了。小兰从衣兜里拿出两个钮扣，把纽扣贴在雪人脸上，顿时雪人有了一双明亮的眼睛。小亮拿出一根胡萝卜，给雪人装上了一个可爱的小鼻子。小红拿出画笔给雪人画了一张樱桃小嘴，还把自己的围巾围在了雪人的脖子上。小兰还把早已准备好的竹筐扣在了雪人的头上。小兰高兴地说：“雪人堆好了，雪人堆好了。” 　　他们围着雪人高兴地笑着，跳着，转来转去。这时有四只小鸟飞来，其中一只欢快地落在了雪人的帽子上，好像在说：“小朋友，你们太棒了，你们有了一个新朋友了。” 　　二年级《堆雪人》看图作文【篇四】 　　周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。 　　吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。雪人一下子帅气了起来。 　　雪人堆好了，我们开心地围着雪人转圈圈玩。我们的笑声引来了四只可爱的小鸟，它们落在雪人的头顶上，叽叽喳喳地叫着，好像在说“你们真棒呀，竟然能堆出这么漂亮的雪人!”

1. 看图写话雪地里堆雪人寒假的一天 冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。 他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。小明在堆雪人。 他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。 他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。 “哈哈，太漂亮了！”他说。小红和小强在打雪仗。 小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。 “好凉啊！”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。远处，豆豆和丁丁在滑雪。 他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。雪地上真热闹呀。 2. 看图写话一个在堆雪人,一个在滚雪球,两个在打雪仗怎么写 看图写bai话：一个在堆雪人，一个在滚雪球，两个在打雪仗。 冬天到了，天上下起了du鹅毛大雪，小伙伴们不约而同地跑到广场上，打起了雪仗。小红拿起一个又大又圆的雪球，用力向小明扔去，就这样，他们俩个人开始了激烈的雪球大战。 小青和小叶zhi正在堆雪人，他们先滚了一个非dao常大的底座，在上面放了一个大的雪球做身子，一个小的雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，用糖葫芦做手臂，山楂做扣子，铁桶做版帽子，铁片做眉毛。一个漂亮的雪人堆好权了。 四个小伙伴看着雪人开开心心地笑了。 3. 大雪过后一个小女孩在堆雪人看图写话 一天，天空中下起了鹅毛大雪，雪花就像一个个小精灵从空中飘落下来。 小明往窗外一看，屋后的青松穿上了雪白的洋装，大地像铺上了一层厚厚的棉被，邻家的房顶也是一片雪白。看到地上厚厚的积雪，小明想：”太好了，能对雪人啦！“他跑出去，先把雪铲到一堆，像一个小山丘似的，当雪人的身子，然后”哼唧哼唧“地滚了一个小雪球，做雪人的头。 接着，小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家，拿了两颗圆溜溜的黑纽扣和一根长长的胡萝卜。他把纽扣安在雪人的脑袋上当眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子。 怕雪人着凉，小明还细心地给它折了一顶雪白的纸帽子呢！瞧，一个傻傻的、憨态可掬的雪人就堆好了。小明围着雪人又唱又跳，开心极了。 4. 作文 堆雪人（看图作文） [作文 堆雪人（看图作文）] 冬天来了，下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，作文 堆雪人（看图作文）。 三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人，小学二年级作文《作文 堆雪人（看图作文）》。你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。 他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀！于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦！ 看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了！ 5. 看图说话堆雪人作文 今天早晨，天空中下起了大雪。 我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。 中午的时候，雪停了。 我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。” 于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。 然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？ 我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。 6. 三个小朋友在堆雪人的看图说话怎么写 在寒冷的冬天，下了一场鹅毛大雪。 大雪终知于停止了，外面地上铺了一条雪毯。小红看见外面洁白的雪，立刻邀请她的好朋友小明、小丽等朋友们到广场上堆雪人，她们都很喜欢玩堆雪人的游戏。 可是小明和小丽不赞成玩堆雪人，他们就自己玩打雪仗。其他的小朋友们也不灰心，齐心协力地道堆起了一个可爱的胖雪人，他们先把许多的雪揉在一块，又用两个钢铁做的小圆球当眼睛，内这样头上的一部分就做好了。 他们又拿浇水的水桶当雪人的帽子，这样雪人就更可爱了。接着把一支橙色的胡萝卜插在脸的部位，整个的头也就做好了，他们又聚集了许多许多的雪堆在一块，这样就变成了雪人的身子。 大容家一块把头放在身子上面，雪人就做好啦。 7. 看图写话图上有两个人在堆雪人很开心,怎么写 星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，房子戴上了雪白的厚帽子，大树披上了银装，到处一片洁白。 小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了！ 她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。 小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。 小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。 一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花。

雪人指用自然雪或人造雪累积，堆砌而成的人形雪堆，在世界各国儿童中广泛流行，是一种特别的娱乐方式。下面是我为你带来的五年级堆雪人看图写话作文 ，欢迎阅读。 【篇一：堆雪人】 叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。 小明与小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球，小红拿铲子铲了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明说：“雪人不光要有雪，还要有各种各样的装饰物，比如眼睛与鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子，用来当作雪人的眼睛；小明从一个角落里找到了一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说：“好冷呀！”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子：小明在自己的裤兜里摸到一个扣子，用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。 一个雪人堆好了，小明与小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！” 【篇二：堆雪人】 星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了 她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的"雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花！ 这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟！ 【篇三：堆雪人作文 】 冬天到了，下了一晚上的大雪，大地好像铺上了厚厚的地毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片雪白，好像让人们来到了图画里。 小红、小亮与小明一起去花园里玩雪。他们穿上了厚厚的衣服、帽子与围巾，戴上工具出发了，来到了花园，小红与小明一起滚大雪球，小亮滚小雪球。然后，小明把小雪球放到了大雪球上，又在小雪球上按上了扣子当眼睛，按上萝卜当鼻子，小明还把自己的帽子和围巾给雪人戴上，他们看着小雪人可爱的样子开心 极了。 【篇四：堆雪人】 冬天来了，北风带来了冬天的问候，大片大片的雪花跳着欢快地舞蹈从天空 中纷纷扬扬地飘落下来。慢慢地，房子变白了，树变白了，大地也变白了，渐渐地一切都变白了。一眼望去，大地就像披上一件美丽的银装。 雪停了，小明出来玩。小明一看，哇！好厚的雪啊！可以堆雪人喽！说着，小明跑到雪地里，开始滚雪球、堆雪人的工作。他越堆越起劲，最后，堆的雪人竟v自己一样高。他看着雪人这可爱的样子，便高高兴兴地跟雪人一起玩。小明玩累了，就回家休息了。 天睛了，天气暖和了，雪人开始融化了。变成了一摊水，融进了大地母亲 的怀抱。 【篇五：堆雪人】 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上破着银装，到处一片洁白。 小伙伴们看到厚厚的积雪高兴得跳起来。小明大声地说：“我们堆雪人吧！”话音刚落，小红，小芳和小兰一口同声地说：“好！”小明滚了一个大雪球做雪人的头，小方去找一个胡萝卜和两个葡萄，分别做鼻子和眼睛，接着小兰拿核桃做雪人的扣子，最后他们四个去拿扫把做雪人的手。 一个胖乎乎的雪娃娃展现在面前，“成功了！”小伙伴们情不自禁的欢呼起来，连旁边的小花狗都汪汪地叫着，仿佛说：“真可爱，”瞧，圆滚滚的肚子，雪白的小脸乌黑发亮的眼睛，有红又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在说：“雪景真美啊！” 四个小伙子绕着可爱的雪娃娃唱着歌欢快地挑起舞。虽然冰天雪地，寒风刺骨但是他们浑身感到热乎乎的，歌声、笑声回荡在屋前屋后。 【篇六：堆雪人】 呼呼的北风刮了一个下午，傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空纷纷扬扬地飘落下来，不一会，大地上、树木上、屋顶上全都变白了。 第二天一大早，姐姐与弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滚了一个大雪球，弟弟滚了一个小雪球，两个人把一大一小的雪球撂在一起，小的当脑袋，大有当身子，胖乎乎的十分惹人喜爱。姐姐从家里拿来一根胡萝卜做雪人长长的鼻子，弟弟从家里拿来一只红辣椒做雪人弯弯的嘴巴；姐姐把一面小红旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大红的围巾给雪人围上，弟弟把自己的一顶桔黄色的高礼帽取下来给雪人戴上。呵，一个帅气的雪人做好了。小鸡夸奖说：“你做的雪人真的非常好啊！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鸭附和地说。大家一起围着小雪人唱啊跳啊，开心极了…… 一会儿，太阳公公出来了，它把金色的光芒洒向大地。雪人显得白里透红，粉嘟嘟的，可爱极了。可是渐渐地，雪人变矮了，变丑了，最后化成了一滩水。 等姐姐与弟弟吃过饭再来看望小雪人时，他们有些纳闷了：咦？雪人不见了。北风告诉他们说：“是被太阳公公变魔法收到天上去了！” 【篇七：堆雪人】 一个冬天的下午，天空中一片片雪花漫天飞舞，不一会儿，大地就盖上了一层厚厚的白棉被，五个小朋友高高兴兴地来到院子里堆雪人！ 他们先扫雪，把雪堆得像轿车那么高，做成了雪人胖乎乎的身体，又滚了一个小雪球，把它当成雪人的头。之后，他们拿来了一根长长的、尖尖的胡萝卜，当成雪人的鼻子；又拿来了两颗黑围棋子，把它当作雪人的眼睛。小明还拿来了山楂条，当作雪人的嘴巴。哈哈，这个雪人真漂亮。大家围着雪人欢呼起来。 【篇八：堆雪人】 冬天，下起了鹅毛般的大雪。大雪盖住了地面，盖住了松树，盖住了房屋，盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了，成了银白色的世界 ，美丽极了！ 小明看着窗外白茫茫的一片，想：我打电话给小红，让她到院子里，我们一起堆雪人。于是，他就打电话给小红，他俩一起下楼，还带了一些东西：一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣和一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽，穿着羽绒服、棉裤和一双精致的靴子。小明戴着围巾，穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明和小红来到一片空地，小明对小红说：“我是男生，力气大，堆雪人的身体。你是女生，力气小，堆雪人的头。”小红说：“好的。”他们开始滚雪球，雪球越滚越大，越滚越圆，不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上，把钮扣按在雪人的身体上，又捡了一根树枝和两个石头，树枝和小铲子插在雪人的身体上当它的手，两个小石头当它的眼睛，胡萝卜当它的鼻子。做好了这些，他们觉得雪人还不够滑稽，就把水桶扣在雪人的头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。 小红和小明开心极了，他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处，不时传来他们欢快的笑声。

　　 篇一：看图写话《堆雪人》 　　看图写话《堆雪人》 　　寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛；用胡萝卜当作鼻子；菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心！ 　　 篇二：堆雪人 看图写话 二年级 　　堆雪人 冬天来了，呼呼的北风挂着，天空下起了大雪。第二天，地上、树上、房子上全白了，到处一片白茫茫的。小朋友们可高兴了，四个小伙伴来堆雪人，他们先滚雪球，雪球又大又圆当身子，然后小明把一个小的雪球放在大的大雪球上面，小伙伴们高兴地喊起来：“成功了！雪人堆成了！”只见小玲从口袋里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个小水桶盖到雪人头上。雪人真可爱！大家都开心地笑了！ 　　 篇三：堆雪人(小学两年级看图写话)1 　　堆雪人 　　寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪从天而降。雪越下越大，越积越厚，不一会儿，屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。 小丽跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一个比她还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子，捡来一些树枝当雪人的手，还把自己的围巾围在雪人脖子上，最后她给雪人画上了一个笑脸。一个活灵活现的小雪人就出现在她面前。小丽看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了！ 　　课间活动 　　下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。 　　瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。 　　学校的课间活动真是丰富多彩啊！ 　　小兔过河 　　一天，一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边，突然发现河上的小桥不见了。它着急地说：“哎，如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。 　　忽然，它看见一只大白鹅游过，它高兴极了，高高举起双手，大叫：“白鹅阿姨！我想过河，您能背我过去吗？”“可以啊。小兔，坐上来吧。”大白鹅游到河边，小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去，还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河，游到了对岸。小兔跳下大白鹅的背，高兴地说：“谢谢您，大白鹅阿姨！”“不用谢。” 　　小兔朝大白鹅挥了挥手，拔萝卜去了。 　　皮球落水 　　一天，天气晴朗，小熊带着自己心爱的皮球，来到河边玩耍，突然，小熊绊了一跤，皮球掉到河里去了，这可怎么办呢？小熊急的快要哭了，这时，大象伯伯见了，问：“熊熊，怎么了？”小熊把经过都告诉了大象伯伯，大象伯伯说：“别急，我用鼻子把它吸上来。”说着，大象伯伯把鼻子伸进河里，再用力一吸，皮球被吸来了，小熊连忙说：“大象伯伯，谢谢您！”大象伯伯说：“不用谢，要不是我有这么长的鼻子，也不会帮你把皮球吸上来！”小熊听了，更佩服大象伯伯了。 　　不要摘花 　　一天，兰兰和妈妈在公园里玩，她们边追边玩，你追我赶。走到一个花丛边，兰兰伸手想去摘几朵牡丹，妈妈看见了，立刻说：“兰兰不能摘。”兰兰说：“那我就摘一朵，就一朵，可以吗？”妈妈说：“花是用来看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花丛就没了，美丽的公园就不再漂亮了。”兰兰听了，只好缩回了手。从那以后，兰兰再也不乱摘花了。 　　爱护动物 　　一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽，有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，还有许多苍天大树。 　　公园里有一棵大树长得又粗又壮，非常茂盛，就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓，又拾起一块光滑的小石头，夹在中间，准备射小鸟。这时小明急忙跑过来，边跑边喊：“别射，别射！”小明跑到他的旁边说：“要爱护小动物，它是我们的朋友，不应该伤害它们。”小华听了，脸立刻红了，说：“我知道错了，再也不伤害它们了。” 　　我要呼吁同学们，一定要爱护动物！ 　　可爱的小花猫 　　我家有一只可爱的小花猫，它已经7个月大了。它的眼睛圆溜溜的，胡子又细又长又硬，尾巴在它不高兴的时候总是摇来摇去，两只耳朵一动一动，在探听周围的任何一点风吹草动。 　　它经常在楼下和猫妈妈玩。它用两个圆圆的眼睛好奇地望着这个奇怪的世界。它用前爪去扑尾巴，爬到大猫头上，用小爪子摆弄着大猫的耳朵，还调皮地学大猫打架。这些奇怪的举动真让人发笑! 　　它真是一只可爱的小猫！ 　　节约用水 　　一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。 　　就在这时，小明听到院子里，哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们要珍惜每一滴水。如果没有了水，人类无法生存。如果没有了水，就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给关住了。小明又接着说：不光是这一天，在我们生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。 　　妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说：谢谢你孩子，妈妈知道错了。 　　共伞 　　放学的时候，正下着雨。小梅没带伞，站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说：“小梅别哭，我有伞，我们一起回家吧。”小梅不哭了，说：“谢谢你！” 　　《爱护草坪，人人有责》 　　今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。 　　小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：小草也是有生命的"，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了 　　绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。 　　小朋友惭愧的低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子，他们俩都很高兴。 　　堆雪人 　　冬天， 下了一场大雪， 小红和小亮穿着棉衣、戴着棉帽到雪地上去堆雪人。 他们一会铲雪、一会滚雪球， 别提有多高兴了。 好一会时间过去了， 他们才把雪人堆好。 雪人有大大的脑袋、圆圆的眼睛、长长的鼻子， 还有红红的帽子和长长的围巾。 小红和小亮这一天玩的真是太高兴了。 　　刺猬拣果子 　　秋天到了，森林里的果子成熟了，桂花香了，菊花黄了，金色的树叶从树上纷纷地飘落下来了，红红的果子从树上掉下来了。小刺猬从洞里爬出来拣果子。它先把自己卷成一个小刺球，然后在地上滚来滚去，不一会它的刺上就扎满了红红的果子。小刺猬背着果子，心满意足地回家了 　　荷塘 　　在一个夏天的早上， 小红、 小刚和小明到荷塘边游玩。 荷塘里有的荷花露出了红红的笑脸， 有的还是一个圆圆的花苞， 还有的已经是一个大大的莲蓬了。 圆圆的荷叶真像一把把小伞啊， 仔细一看， 荷叶上青蛙在呱呱地唱歌、 小水珠在荷叶上滑滑梯呢。尖尖的水草像一把把剑一样真可怕。 小红他们在荷塘边有说有笑别提有多高兴了。夏天真美啊！ 　　小兔躲雨 　　一天， 小兔出去玩， 玩得正高兴， 突然下起了大雨， 小兔摘了一朵蘑菇当雨伞。 在那回家的路上， 它遇见了蝴蝶和蜜蜂。 它们问：小兔， 可以跟你一起躲雨吗？小兔说当然可以。不一会雨停了，蜜蜂和蝴蝶回各自家里了。 小兔想自己也该回家了。说完自己也回家了。 它又看见邻居小熊家的衣服掉到地上了， 它连忙把衣服捡起来挂到衣架上。 　　太阳公公说：你真是一个助人为乐的兔子。 小兔说：谢谢您的夸奖， 再见。 然后它高高兴兴地回家了。 　　植 树 　　春天来了， 天气晴朗， 阳光明媚。 白云在天空悠闲地飘着， 小鸟在天上自由地飞翔， 小兔子快乐地吃着青草， 鸽子在地上奔奔跳跳， 真可爱。 　　三个小朋友提着水桶、拿着树苗、带着铲子到草坪上去种树， 他们一个铲土、一个提水， 还有一个在扶 　　树，他们种得可开心了。 　　春天真美啊！ 看星星 　　在一个夏天的晚上，天气晴朗，天高云稀，我打开了家里的窗户，望着天空。我看见了许多星星，有的星星大，有的星星小，真可爱；有的星星暗，有的星星亮，真像一颗颗闪烁的珍珠；还有的星星一闪一闪的，好像一只只小眼睛， 真漂亮！ 　　天上的星星真美啊， 我真想摘一颗下来呢！ 　　看图写话： 秋天 　　秋天来啦， 秋天来啦。 　　田野里， 金色的稻子在微风中像波浪一样， 火红火红的高粱像一支支火把在风中随风摇摆。还有一个圆圆的池塘， 池塘里还有一群小鱼在玩耍嬉戏， 田野里真美啊！ 　　果园里， 苹果熟了， 远远望去真像一个个红红的小球一样， 真可爱； 梨也熟了， 真像小灯笼一样， 真漂亮。 果园里真香啊！ 　　村庄里， 有一片五彩缤纷的树林， 里面有红的、黄的、绿的各种各样的树木。 村庄里真漂亮。 大雁们成群结队的排成一个大大的人字飞向南方， 正准备去南方过冬呢。 秋天真美啊 　　森林音乐会 　　一天， 小动物们在森林里开音乐会。小兔站在舞台中央一边唱一边跳， 小马随着小兔的歌声跳起了踢踏舞来， 瞧， 它跳得多好啊。 小狐狸目不转睛地看着小兔的表演， 情不自禁地拍起了手。 音乐会结束了， 它们的歌声仍旧在森林里回荡。 　　写话练习 　　星期天早晨，妈妈出门准备去菜市场买菜，我见了，就对妈妈说：“我也想去菜场，和你一起买菜。”妈妈欣喜的同意了。 　　我们到了菜市场，映入眼帘的是：五颜六色素菜，令我眼花缭乱；热闹非凡的人流穿梭于琳琅满目的货物之间。我们先来到了蔬菜区：只见有绿油油的青菜，有红彤彤的辣椒，又白又胖的萝卜，还有又长又细的豇（jiānɡ）豆......各种素菜真是应有尽有啊！我们买了紫色的茄子、金黄的南瓜、翠绿的黄瓜等素菜。接着我们来到海鲜区，那儿有很多海鲜，我就对妈妈说：“我们买些海蜇吧,我喜欢凉拌海蜇！”妈妈高兴地说：“没问题，今天你当家。” 　　买好菜，我和妈妈朝回走。在路上，我心里想：原来买菜的过程是这么的有趣, 以后我还想和妈妈一起买菜!今天真是太开心啦!

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的一年级看图堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　一年级看图堆雪人作文 篇1 　　一天，天空中下起了鹅毛大雪，雪花就像一个个小精灵从空中飘落下来。小明往窗外一看，屋后的青松穿上了雪白的洋装，大地像铺上了一层厚厚的棉被，邻家的房顶也是一片雪白。看到地上厚厚的积雪，小明想：”太好了，能对雪人啦!“ 　　他跑出去，先把雪铲到一堆，像一个小山丘似的，当雪人的身子，然后”哼唧哼唧“地滚了一个小雪球，做雪人的头。接着，小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家，拿了两颗圆溜溜的黑纽扣和一根长长的胡萝卜。他把纽扣安在雪人的脑袋上当眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子。怕雪人着凉，小明还细心地给它折了一顶雪白的纸帽子呢!瞧，一个傻傻的、憨态可掬的雪人就堆好了。小明围着雪人又唱又跳，开心极了! 　　一年级看图堆雪人作文 篇2 　　前几天又下了一场大雪，所以，我又堆了一次雪人! 　　晚上，第二天我们才开始堆雪人。奶奶帮我们铲雪，把雪集中到一起，然后用铁锹把旁边的雪突出来的按平。这是雪人的身体。 　　可是天气这么冷，雪人的头怎么做呢?捏个大圆球受肯定会懂得红彤彤的，没关系，我有妙招!我从家里拿出了一个红桶，把里面装满雪，然后把雪使劲按，让它们集中到一起不分开，最后向雪人身上那一块平地一倒，这就是雪人头。可，不尽人意的是雪人头的旁边不知道是不是刚刚没有做好，缺了一块。没办法我只好再弄一次，第二遍弄好是完整了，但是头太高了。我最后稍加修改，终于变成了一个正常的雪人头。 　　雪人身子和头做好了，接下来就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圆核，鼻子我用雪捏了一个，嘴巴用的是橘子皮。手我捡了两根树枝插上就好了。最后，我们用一条红丝带做了围巾，还拿了一个帽子给雪人戴上了，这个雪人就完美的完工了! 　　一年级看图堆雪人作文 篇3 　　星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，房子戴上了雪白的厚帽子，大树披上了银装，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了! 　　她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答：“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花! 　　这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟! 　　一年级看图堆雪人作文 篇4 　　下雪啦，下雪啦，到处都是白茫茫的，地上堆了厚厚的一层雪。 　　几个小朋友在雪地里打雪仗，小明和小红在堆雪人。他们滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头。他们在雪人的身子上插了两串冰糖葫芦当手臂，接着讲辣椒、弹珠和红萝卜贴上去，这样小雪人瞬间就长出了眼睛鼻子和嘴巴。哎哟，这么冷的天，小雪人没戴帽子怎么办呢？小红笑嘻嘻地将桶子盖到了他的头上，这样，一个雪人就堆出来了。 　　小红和小明看着自己的杰作，都笑了 　　一年级看图堆雪人作文 篇5 　　星期五的清晨，我起床后发现下雪。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成银装素裹的世界。此时我不禁想起“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。 　　校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。 　　下第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好，我开心极。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来相机给我们和雪人拍照合影。 　　我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。 　　一年级看图堆雪人作文 篇6 　　今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。 　　其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了! 　　一年级看图堆雪人作文 篇7 　　冬天到了，冬天到了，大地盖上了厚厚的棉被，大树披上了白色的袍子，向阳小学也穿上了银装。 　　整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。“丁零零”下课了，同学们欢呼着，连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪，小亮负责堆雪球，不一会儿，他们就堆了一大一小两个雪球，把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪人，她用两个黑纽扣当雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，两根小树枝做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。 　　瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地站在雪中，挺胸凸肚，多神气呀!雪还在纷纷扬扬地下着，但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了! 　　一年级看图堆雪人作文 篇8 　　冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了! 　　一年级看图堆雪人作文 篇9 　　冬天到了，小花和朋友们在雪地里玩，小雪在堆雪人。小军看见了说：“我也要和你堆一个一模一样的雪人。”小花一边跑一边喊：“你给我站住！”“别跑！”原来，小花他们正在打雪仗。 　　小雪用辣椒做雪人的嘴巴，冰糖葫芦做雪人的手。她用小石头做它的衣服的扣子。小雪踮起脚尖，用小水桶扣在雪人的上。雪人看起来真的很酷！ 　　冬天真好玩啊！ 　　一年级看图堆雪人作文 篇10 　　冬天到了，小朋友们在雪地里打雪仗堆雪人。房顶上铺盖了一层雪。小雪在雪地里堆雪人。她踮起脚尖，把小水桶放在雪人的头上当帽子。她用胡萝卜给它做了个小鼻子。雪人十分可爱。小军在雪地里滚了一个大大的雪球。小雪一边堆雪人一边微笑着。 　　这真是快乐的一天啊！ 　　一年级看图堆雪人作文 篇11 　　冬天来到了，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗。房子上有雪，雪地上好像铺上了一床白白的地毯。树上的叶子都落下来了。小雪在堆雪人。小花气喘吁吁地说：“站住！小军，看我不把你打成肉饼”小雪用石头做雪人的眼睛，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，两串糖葫芦做雪人的手臂，加上一个胖乎乎的身子，雪人就做好了。雪人十分可爱！ 　　小雪和朋友在冬天的雪地里很开心。 　　一年级看图堆雪人作文 篇12 　　冬天到了，小朋友们都在雪地上玩。小红和小军在打雪仗。小军开心地一边跑一边扔说：“追不上我！”小红生气地说：“小军，你给我停下！”小雪开心地在堆雪人。雪人的帽子是水桶做的，眼睛是石头做的，鼻子是胡萝卜做的。小明滚着雪球开心地说：“我也要做一个跟你一模一样的雪人。” 　　房顶上和树枝上积满了雪，白茫茫一片，美丽极了！ 　　打雪仗、堆雪人好好玩啊！ 　　一年级看图堆雪人作文 篇13 　　冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。 　　一年级看图堆雪人作文 篇14 　　叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。 　　小明跟小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球，小红拿铲子铲了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明说：“雪人不光要有雪，还要有各种各样的装饰物，比如眼睛跟鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子，用来当作雪人的眼睛；小明从一个角落里找到了一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说：“好冷呀！”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子：小明在自己的裤兜里摸到一个扣子，用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。 　　一个雪人堆好了，小明跟小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！” 　　一年级看图堆雪人作文 篇15 　　周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。 　　吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。雪人一下子帅气了起来。 　　雪人堆好了，我们开心地围着雪人转圈圈玩。我们的笑声引来了四只可爱的小鸟，它们落在雪人的头顶上，叽叽喳喳地叫着，好像在说“你们真棒呀，竟然能堆出这么漂亮的雪人!” 　　一年级看图堆雪人作文 篇16 　　冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。 　　小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。 　　小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊! 　　一年级看图堆雪人作文 篇17 　　小男孩醒过来，看到外面飘着雪花，高兴极了，赶紧穿上衣服跑下楼。小男孩想：哇，这么厚的雪，我来堆个大雪人。 　　小男孩先滚了一个小雪球，然后回家拿来一个铲子，他铲了一个雪人的身体，接着他把雪人的头安到身子上去。他看了看自言自语地说：“嗯……还少了帽子和围巾。”小男孩跑回家，叫妈妈给他拿了一顶旧帽子和围巾。小男孩赶紧拿去给大雪人戴上。“好像还少点了什么？”小男孩围着雪人转一圈，看了看，“哦，我知道了。”小男孩又跑回家去，他拿了一个萝卜，一些炭。萝卜当做他的鼻子，炭来当做眼睛和雪人的扣子。最后小男孩还用手在雪人脸上画了一个笑脸，大雪人就完成了。 　　小男孩看了看雪人开心地说：“多么完美。” 　　一年级看图堆雪人作文 篇18 　　呼呼的北风刮了一个下午，傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空纷纷扬扬地飘落下来，不一会，大地上、树木上、屋顶上全都变白了。 　　第二天一大早，姐姐跟弟弟就在自家的.院子里堆雪人。姐姐滚了一个大雪球，弟弟滚了一个小雪球，两个人把一大一小的雪球撂在一起，小的当脑袋，大有当身子，胖乎乎的十分惹人喜爱。姐姐从家里拿来一根胡萝卜做雪人长长的鼻子，弟弟从家里拿来一只红辣椒做雪人弯弯的嘴巴；姐姐把一面小红旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大红的围巾给雪人围上，弟弟把自己的一顶桔黄色的高礼帽取下来给雪人戴上。呵，一个帅气的雪人做好了。小鸡夸奖说：“你做的雪人真的很好啊！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鸭附跟地说。大家一起围着小雪人唱啊跳啊，开心极了…… 　　一会儿，太阳公公出来了，它把金色的光芒洒向大地。雪人显得白里透红，粉嘟嘟的，可爱极了。可是渐渐地，雪人变矮了，变丑了，最后化成了一滩水。 　　等姐姐跟弟弟吃过饭再来看望小雪人时，他们有些纳闷了：咦？雪人不见了。北风告诉他们说：“是被太阳公公变魔法收到天上去了！” 　　一年级看图堆雪人作文 篇19 　　冬天到了，天空中飘着洁白的雪花，好像一个个神奇的小精灵在空中飞舞；大树上挂着沉甸甸的积雪，压弯了树枝；地上白茫茫一片，好像穿上了厚厚的棉衣；屋顶上落满了亮晶晶的雪花，像是给屋子戴上了一顶白色的大帽子。 　　一群小伙伴穿着厚厚的棉衣，有说有笑地来到公园堆雪人。他们先滚了一个大雪球做身体，又滚了一个小一点的做雪人的头，这样，一个大胖子雪人就有了雏形。小红看了看雪人说：“我们给雪人打扮一下吧！”于是，东东在地上找来两颗圆圆的小石子做雪人的眼睛。小红跑回家拿来一根胡萝卜做雪人的鼻子，红红的长鼻子显得很滑稽。明明找来一根树枝在雪人的脸上画了一个微微上翘的嘴巴，雪人一下子就活灵活现了，就好像在对着他们咧嘴微笑。小东怕雪人着凉，顺手摘下自己的围巾和帽子给雪人戴上。 　　大功告成！小伙伴们围着雪人又唱又跳，开心极了！小鸟也飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们堆的雪人真可爱啊！”公园里充满了他们的欢声笑语，热闹极了！ 　　一年级看图堆雪人作文 篇20 　　冬天的某一天，天下起了鹅毛般的大雪。大雪下了一天一夜，终于雪停了。 　　小明看看窗外，啊！雪停了，大地仿佛盖上了一条厚厚的雪毯，大树好像披上了一件雪白的长袍，到处一片洁白。 　　小明赶紧叫来了他的好朋友们到公园里去堆雪人。首先小明滚了一个大雪球，做雪人的身子。然后又滚了一个比刚才小一点的雪球，放在大雪球的上面，做雪人的脑袋。小红从家里找来两颗桂圆的核，做雪人的眼睛，把它嵌在雪人脑袋的中间偏上的左右两侧。接着，又拿来一根胡萝卜，插在雪人脑袋的的中央，做鼻子。又用一根弯豆，卡在雪人鼻子偏下一点的地方，做雪人的嘴巴。大家看了又看，总觉得缺了点什么？哦！原来忘记给雪人装饰一下了！小丽连忙跑回家，拿了一个洗菜盆和一条大围巾。她把洗菜盆盖在雪人的头上，做雪人的帽子。又将围巾围在雪人的脖子上。这样这个雪人看起来可爱多了！ 　　一只小鸟看见了，马上飞到了雪人的帽子上，小鸟还以为是个舞台呢！高兴地唱起歌来。其它的小鸟听见了，马上飞了过来，和它一起唱起歌来。 　　小朋友们看到这一切，开心地笑了！ 　　一年级看图堆雪人作文 篇21 　　早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！” 　　鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。 　　我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上…… 　　啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！ 　　一年级看图堆雪人作文 篇22 　　冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上破着银装，到处一片洁白。 　　小伙伴们看到厚厚的积雪高兴得跳起来。小明大声地说：“我们堆雪人吧！”话音刚落，小红，小芳跟小兰一口同声地说：“好！”小明滚了一个大雪球做雪人的头，小方去找一个胡萝卜跟两个葡萄，分别做鼻子跟眼睛，接着小兰拿核桃做雪人的扣子，最后他们四个去拿扫把做雪人的手。 　　一个胖乎乎的雪娃娃展现在面前，“成功了！”小伙伴们情不自禁的欢呼起来，连旁边的小花狗都汪汪地叫着，仿佛说：“真可爱，”瞧，圆滚滚的肚子，雪白的小脸乌黑发亮的眼睛，有红又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在说：“雪景真美啊！” 　　四个小伙子绕着可爱的雪娃娃唱着歌欢快地挑起舞。虽然冰天雪地，寒风刺骨但他们浑身感到热乎乎的，歌声、笑声回荡在屋前屋后。 　　一年级看图堆雪人作文 篇23 　　冬天，下起了鹅毛般的大雪。大雪盖住了地面，盖住了松树，盖住了房屋，盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了，成了银白色的世界，美丽极了！ 　　小明看着窗外白茫茫的一片，想：我打电话给小红，让她到院子里，我们一起堆雪人。于是，他就打电话给小红，他俩一起下楼，还带了一些东西：一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣跟一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽，穿着羽绒服、棉裤跟一双精致的靴子。小明戴着围巾，穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明跟小红来到一片空地，小明对小红说：“我是男生，力气大，堆雪人的身体。你是女生，力气小，堆雪人的头。”小红说：“好的。”他们开始滚雪球，雪球越滚越大，越滚越圆，不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上，把钮扣按在雪人的身体上，又捡了一根树枝跟两个石头，树枝跟小铲子插在雪人的身体上当它的手，两个小石头当它的眼睛，胡萝卜当它的鼻子。做好了这些，他们觉得雪人还不够滑稽，就把水桶扣在雪人的头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。 　　小红跟小明开心极了，他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处，不时传来他们欢快的笑声。 　　一年级看图堆雪人作文 篇24 　　冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一片片洁白的羽毛。小红打开窗户一看，她发现大地白茫茫一片，无论是大树还是街上，都像铺上了一层厚厚的被子。 　　小红、小壮和小丽来到公园的一棵大树下堆雪人。小壮说：“我的力气非常大，我来滚一个雪人的身子。”说完，马上滚了一个又大又圆的身子。小红和小丽滚了一个小一点的雪球当脑袋。小红说：“我们给雪人装扮一下吧。可是，我们用什么来做眼睛呢？”小丽灵机一动，说：“我早己经准备好材料了。”说完，从口袋里拿出两个黑乎乎的纽扣变成了雪人的眼睛。小丽又跑到家里拿了一会篮子，轻轻地放在雪人的头上当帽子。小红说：“我去拨一个萝卜。”她把胡萝卜用力地插在鼻子的部位。小壮说：“我去找根树枝过来给雪人画嘴巴。”他找到一根树枝，轻轻地画上嘴唇。小红怕雪人冷，就把自己的围巾脱下来给雪人戴上。 　　堆好雪人后，他们围着雪人手拉手欢呼着，开心地唱歌，跳舞。小鸟也飞到雪人的帽子上面，也跟他们一起玩耍。 　　一年级看图堆雪人作文 篇25 　　盼来!盼来!冬爷爷真的来!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘下来，给大地披上雪白雪白的外衣，树木白、田野白、草地白、群山也白。 　　早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起床，他推开窗户，往外一看，“啊!下雪!下雪!冬爷爷真的来!”小明兴奋地叫起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐。 　　小丽和小明滚雪球，他们拿一团雪，把雪揉成个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好吗?”小丽搓搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺些什么。忽然，他眼睛一亮，有!小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说：“好!” 　　雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生。小丽心想：“雪人娃娃一定冷。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么?”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想想说：“这个好办，你到我的背上来，就行!”小丽开心地点点头。说办就办，小丽小心地爬上小明的后背，顺利地将帽子戴在雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上帽子。” 　　一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前，小伙伴们围着雪人手拉着手唱道：“小雪人，小雪人， 　　白白胖胖的小雪人， 　　黑眼睛、红鼻子， 　　还有那小小的红嘴巴。 　　小雪人，小雪人， 　　不怕风吹，不怕雪打， 　　陪伴小雪花， 　　多么顽强，多么勇敢。 　　啦啦啦，啦啦啦， 　　雪人，雪人真美呀! 　　一年级看图堆雪人作文 篇26 　　自从出生到现在，我就从没见过那么大的雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢!”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意。 　　来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起家里特大号的塑料盆。后来我也遇到困难。雪人的头虽然滚圆，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好。我们一家三口都很高兴。 　　我爱冬天的雪，更爱那白白胖胖的小雪人。 　　一年级看图堆雪人作文 篇27 　　“下雪了，下雪了，妈妈，终于下雪了，这场雪虽然下的晚了一些，可还是下了嘛！咱们出去玩雪呗！”妈妈迷迷糊糊的睁开了眼，说：“好！让我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧！”“好！”我愉快的答应了，我们叫上了王佳瑞和她妈妈，和她们约好在大广场集合。 　　我们到了大广场，一看，她们已经在那儿等我们了。我说：“我们玩什么呀？”“咱们堆雪人吧！”她说，“好！”我们说干就干，我滚雪人的身体，她滚雪人的头。我们滚呀滚呀，雪球慢慢地变大，我们却一点儿都不感觉累。当王佳瑞把雪人头滚到像足球那么大的时候，她的背已经开始疼了，当我的雪人身体滚到跟足球两倍差不多时，我也是腰酸背疼腿抽筋的感觉。这时，我对她说：“可以安在一起了吗？”她说可以了，我们把滚好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我们没带工具，这可怎么办呢？这时，我想到了一个主意。我把地上的黑色雪块，掰了两颗像石子的冰块当眼睛，再拿车子底下的冰柱当鼻子，然后再把树枝掰成一小段一小段的当嘴巴，后来拿可乐桶当帽子，最后拿树上交叉的树枝当手臂。但是，我总觉得少了些什么，突然看到树上别人贴的快要掉了的“喜”字，有了办法，我把它撕下来当雪人的头发。妈妈对阿姨说：“我家小宝动手能力很强吧，如果学习上不让我操心就更好了！”阿姨听后就笑了。 　　我们看着自己做的雪人，开心的笑了起来，我还特意把雪捏成两个椭圆的雪团，插在雪人的“手”上，让它也来个“POS”。我们今天非常的开心！

1. 小学二年级看图写话西瓜怎么样写 这是一个炎热的夏天，太阳象一个大火球一样直烤着大地。 树上的知了唱着难听的歌谣，好像在说：“天气太热了！天气太热了！”我家的小狗伸着舌头气喘吁吁地趴在地上，也好像在说：“天气太热了！我快受不了了。” 我放学回到家里，又热又渴，家里没有水。 叮咚！叮咚！门铃突然响了，我连忙打开门一看原来是妈妈回来了，我看见妈妈手里提着一个又大又圆的西瓜。妈妈把它放到茶几上，我高兴地把西瓜抱进厨房。 看着又大又圆的西瓜，我流下了口水，并对妈妈说：“妈妈天气太热了，咱们把西瓜切开吃吧！”妈妈笑着说：“小馋猫看你上学辛苦了，就听你的吧！”说完妈妈把又大又圆的西瓜洗干净放在砧板上，绿油油的瓜皮就像穿着军装的解放军叔叔。妈妈刚一切开西瓜，哇！红红的果肉和黑白相间的瓜子就像黑珍珠一样漂亮。 果汁顺着瓜皮流下来。我闻了闻，真香！我心想，我要挑一块又大又甜的给自己吃。 我便挑了一块又大又甜的西瓜正要往嘴里送，突然想起了辛苦工作一天的妈妈，她比我更需要这块西瓜。于是我捧着西瓜走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您先吃。” 妈妈笑着摸摸我的脑袋拍拍我的肩膀，高兴地合不拢嘴。 我看着妈妈这么开心，这么高兴，我心里比吃了西瓜还要甜。 2. 看图写几句话夏天我坐在河边吃着西瓜 这是一个炎热的夏天，太阳象一个大火球一样直烤着大地。树上的知了唱着难听的歌谣，好像在说：“天气太热了！天气太热了！”我家的小狗伸着舌头气喘吁吁地趴在地上，也好像在说：“天气太热了！我快受不了了。” 我放学回到家里，又热又渴，家里没有水。叮咚！叮咚！门铃突然响了，我连忙打开门一看原来是妈妈回来了，我看见妈妈手里提着一个又大又圆的西瓜。妈妈把它放到茶几上，我高兴地把西瓜抱进厨房。看着又大又圆的西瓜，我流下了口水，并对妈妈说：“妈妈天气太热了，咱们把西瓜切开吃吧！”妈妈笑着说：“小馋猫看你上学辛苦了，就听你的吧！”说完妈妈把又大又圆的西瓜洗干净放在砧板上，绿油油的瓜皮就像穿着军装的解放军叔叔。妈妈刚一切开西瓜，哇！红红的果肉和黑白相间的瓜子就像黑珍珠一样漂亮。果汁顺着瓜皮流下来。我闻了闻，真香！我心想，我要挑一块又大又甜的给自己吃。我便挑了一块又大又甜的西瓜正要往嘴里送，突然想起了辛苦工作一天的妈妈，她比我更需要这块西瓜。于是我捧着西瓜走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您先吃。”妈妈笑着摸摸我的脑袋拍拍我的肩膀，高兴地合不拢嘴。 我看着妈妈这么开心，这么高兴，我心里比吃了西瓜还要甜。 3. 夏天在西瓜地里写一篇作文 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿蹦跳着走来了。 初夏时节，各色野花在暖风的吹拂下都微微地绽开了笑脸。红的，紫的，粉的，黄的`````````它们像绣在一块绿毯上的灿烂斑点，闪耀夺目；成群的蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着，吸着花蕊，忙得不可开交。 阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。到了盛夏，荷花池里，美丽的‘少女"们不停地展现着自己纤细的‘腰"。 在绿叶的衬托下，支支荷花就似一位位羞涩的妙龄少女在等待王子的到来。炽热的火伞高举在空中，热得鱼儿不敢露出水面，鸟儿也不敢飞出树林，就是家中的狗也只能伸长舌头喘个不休。 草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；蜻蜓只敢贴着树阴飞，好象怕晒化了自己的翅膀；只有那烦人的知了，不住地在枝头发出破碎的高叫，像是即使破锣碎鼓也要为烈日呐喊助威。 4. 夏天的水果西瓜写小作文怎么写三年级150字 描写西瓜的作文300字（篇1） 西瓜的形状是圆的，很象家里的皮球。但是它不能摔下去，一摔它就会四分五裂。西瓜的外表是绿色的，由深绿和淡绿组成一条一条的花纹。西瓜里边是红色的，还有黑白籽，其中的白籽最多，黑籽少一点。吃起来很好吃，很甜很甜。 我以前听过一个关于西瓜的笑话：有一只小猴发现农民伯伯种的一个西瓜，是世界上最大的西瓜，它不管三七二十一就开始大吃特吃，它钻进西瓜里吃，吃得肚子饱了还要吃，结果它就死在了西瓜里边，成了第一只死在西瓜里的动物。 描写西瓜的作文300字（篇2） 我喜欢吃西瓜，是因为西瓜非常甜。 它穿着碧绿碧绿的衣裳，身子圆圆的、胖胖的，像一个大圆球。西瓜全身都是宝，西瓜肉甜甜的，水分特别多。西瓜籽黑黑的，吃起来非常香。听妈妈说，西瓜皮还可以用来美容呢！ 想起吃西瓜，我就馋得口水直流。瞧！妈妈正在厨房里切西瓜呢！我赶紧拿了一块最大的，正想一口咬下去，突然看见奶奶正望着我笑呢！我不好意思地走到奶奶身边说：“奶奶你吃这块大的吧！”“乖孙子，你喜欢吃西瓜，你就多吃点吧！”奶奶说。 我不客气起来，大口大口的吃起来，吃了一块又一块。妈妈说：“吃慢点，还有呢，小馋猫。西瓜吃多了，肚子会不舒服的哦！”我吐了吐舌头，又吃了两块，摸摸鼓鼓的肚皮，心满意足地舔了舔嘴巴。唉！谁叫西瓜这么好吃了，改天我一定还要吃个够。 西瓜真是我的最爱。 描写西瓜的作文300字（篇3） 夏天，路边的水果摊上摆满了令人眼花缭乱的水果，如有水晶梨、水蜜桃、西瓜、葡萄、荔枝……当然了，这其中我最爱吃的是——西瓜。 西瓜的品种很多，有椭圆形的，有圆球形的，有大如篮球的，有小如皮球的，据说现在还有方形的西瓜……但我们最常见的还是圆形的，看，一身绿色的衣服，衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。只要轻轻一提，就能把它抱在怀里，滑滑的“身子”摸上去特舒服。 看着诱人的西瓜，一股清香的水果味道直钻我的鼻子，我迫不及待地把西瓜切开，西瓜才害羞的露出它那红通通的脸庞，西瓜的果肉里还有一些黑色小子儿，如同红玛瑙中镶嵌着黑珍珠，让人看了垂涎三尺。我先咬了一口，有一种甜丝丝的口感。 西瓜不仅好吃，还有许多功效呢！西瓜皮可以敷脸，夏日吃西瓜还可以去火、润喉、消暑等等。 西瓜真不愧为夏日里的水果之王。 描写西瓜的作文300字（篇4） 小朋友，你知道我最爱吃什么水果吗？告诉你们吧，我最爱吃的是西瓜。西瓜不仅味甜色美而且作用还挺大呢。 西瓜产期一般在夏、秋两季。它的形状多样，大小不一，有的像皮球，有的像椭圆，还有的像南瓜。从外表看，它的皮有浅绿的、墨绿的。剖开厚厚的皮呈现在眼前的是鲜红的西瓜囊，西瓜囊吃起来比较脆口，有沙沙的声音。囊里有许多黑子可以用来做种子，现在有些品种是无子西瓜，味道更甜。西瓜全身都是宝，它的皮可以美容制成化妆品；它可以当作药起到清凉解毒的作用；还可以做成小朋友爱吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈告诉我买西瓜时的小窍门：用手轻轻的敲打，听到“咚咚”的声音准是成熟的西瓜。 小朋友，你是不是也喜欢吃西瓜了？快买个来尝尝吧！ 描写西瓜的作文300字（篇5） 我的家乡在甘肃临泽，家乡的特产可多了，但印象给我最深的是那大西瓜。 春天，农民伯伯在地里撒下西瓜种子，转眼间变成了绿油油的西瓜地，一朵朵淡黄色的花儿点缀其间。花儿凋谢后，瓜地里爬满了一个个小西瓜。到了夏天，西瓜就成熟了，农民伯伯忙着采摘西瓜，把西瓜送到千家万户。 夏天，天气十分炎热，明晃晃的阳光刺得人睁不开眼。就在我和妈妈准备把电扇打开时，奶奶抱出一个大西瓜说：“别开电扇了，费电，咱们吃个大西瓜。”奶奶用刀一切，只听“嘭”的一声，西瓜就成了两半。 轻轻地咬一口西瓜，甜甜的、脆脆的，浑身感觉凉快多了。刚才的热，也被我抛到了九霄云外。 我爱家乡的大西瓜，更爱我那可爱的家乡。 5. 我最爱夏天的西瓜作文 ，为什么呢？因为夏天的西瓜很甜，又能清热解暑。 我和妈妈来到超市，看到了又大又圆的西瓜，就像胖娃娃在睡大觉，长的、圆的，看得我眼花缭乱。我用手轻轻地抚摸它，使人感到既细腻又光滑。 它身穿着黑绿相间的衣服，在它的身子的一头还有一个猫尾巴似的瓜秧呢！ 西瓜先是淡绿的，随后是深绿的，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太绿了，所以像黑的。 你轻轻咬开它，就可以看见那鲜红的果肉，嘴唇上、舌头上，同时染满了鲜红的汁水。 没熟透的西瓜淡而无味，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 我小时候，有一次吃西瓜，吃的太多发觉肚子很胀，连路都走不动了。我这才知道好吃的东西也不能多吃。

1. 三年级打乒乓比赛作文作文 寒假里，我和爸爸妈妈到城隍庙去游玩，一家小乐器店里的卡通陶笛深深地吸引了我，我很想像营业员叔叔一样用它吹出悦耳的曲调，于是缠着父母给我买了一支陶笛。 回到家，我就迫不及待地拆开包装盒，拿出陶笛。只见它的形状像一条漂亮的热带鱼，鱼尾巴上那扁扁的小孔是用来吹的。 肚子上共有五个孔，一侧的大孔是发音孔，它一旦被堵住，即使吹得再卖力，也发不了声。另一侧的四个孔是用手指来控制音调的。 我仔细地阅读了一下说明书，认真地研究它的指法，并且选了一首最简单的曲子练习。刚开始，由于指法不熟练，气憋不住，吹出的曲子常常跑调，而且断断续续的，非常难听。 但我不灰心，慢慢地，我领悟了换气的技巧，经过几十次的反复练习，我总算能把这首简单的曲子完整地演奏下来。我兴奋极了，信心倍增，继续练了起来…… 元宵节的晚上，当我用陶笛演奏完《小星星》时，妈妈又惊又喜。 虽然那天晚上没有小星星，但我演奏的《小星星》似乎让天空焕发出了奇光异彩。 嘿，我真了不起，我居然也能自学成“才”！ 今年暑假，我做了一件了不起的事情——学会了划船。 暑假到了，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩。到那里一看，门前有一个大池塘，小鱼儿在碧波荡漾的水里欢快地游来游去，边上还有一艘小船，我忍不住对奶奶说：“能不能让我划船呢？”奶奶同意了。 我兴奋地跳上船，解开缆绳，拿起浆划了起来。可是只有一副浆，我划来划去，热得满头大汗，船还是在原地转圈，根本没法前行。 爸爸看见了，跳上船拿着浆对我说：“我来教你，先在左边划一下，然后右边划一下，不断地重复下去。”“原来这么简单啊！”我抢过爸爸手中的浆，照着爸爸的样子划了起来，可是由于掌握不了力度，船还是在转圈，我气愤地把浆扔到一边说：“怎么划都不行，我不干了！”爸爸语重心长地对我说：“不是谁一出生就有各种技能的，很多人都是靠勤奋努力、刻苦练习才获得成功的，划船也一样。” 听了爸爸的话，我静下心来想：爸爸说的对。于是，我重新拿起浆，慢慢地划了起来。 突然，我发现船竟然可以缓缓地向前移动了。爸爸对我说：“就是这样，加油！”我越滑越顺，不一会就到了湖中心，爸爸夸道：“你真了不起。” 我听了笑得合不拢嘴。 我终于学会了划船，直到上岸，我还觉得意犹未尽。 （蔡子豪） 人人都有了不起的事，我也有一件，那就是种瓜。 一天下午，我来到爷爷的家里。 我惊讶地发现，爷爷在他家门前的那块地里种了瓜。我对爷爷说：让我也来种种瓜吧！”“好吧。” 他边说边把锄头给我。 我拿起锄头，照着爷爷的样子，先猛地往地上一拨，打出了一个脑袋大小的坑儿，把一粒西瓜籽儿放在那坑中间。 然后，我扔下锄头，从爷爷的房间里端出一盆水，慢慢地走向那块地，生怕走快了使这一大盆水全体倒翻。但是，人算不如天算，快走到坑前时，“咚”的一声，几大滴顽皮的水滴从盆里蹦了出来。 还好没耽误我种瓜，我把水慢慢地倒进了坑。 有了经验，后面的瓜一个比一个种的好，到最后一个，爷爷还不住地夸我呢！那瓜地也吃饱喝足，就等明天的太阳了。 那天过得真有意义，我学会了一项少有人会的本领，觉得自己很了不起。（芮健平） 在我小时候做过一件了不起的事，那就是学电脑。 那时候，经常看到姐姐一打上电脑就是几个小时，我就想：难道打电脑能比吃巧克力还开心？能比玩具还好玩？于是我就抱着好奇的心里想学电脑。 一天，我恳求姐姐教我打电脑，可姐姐坚定地说：“你还小，不能玩电脑。” 可我不放弃，姐姐看我那么想学电脑，就答应了。她先把一个e点两下，那时候因为我还太小，所以就吧它叫作“ē”。 这时姐姐拉开键盘，输入东方网的站点。姐姐叫我来试一下，我紧张地坐上椅子，小心地打着键盘。 咦？输入网址错误，我仔细看一下网址。"这个@是什么？”于是，姐姐把这个符号的打法告诉我。 看来电脑也蛮难的。之后，我好像就是一个“电脑十万个为什么”，问这问那，用了两个小时，才把基本的电脑知识初步搞明白。 晚上，我高兴地叫爸爸妈妈一起来看我打电脑，爸爸妈妈看我那打字动作，对我说：“你年纪那么小，就学会了打电脑，真了不起！” 现在我长大了，打电脑也熟练多了，可我还是觉得小时候学会电脑真了不起！（冼臻祺） “嘟嘟……”大巴开到了中天门，令我自豪的泰山之旅开始了。 听外公说，泰山一共是1545米。 我毫不在乎：“哼，不就一千多米吗？有啥了不起！” 爬了一会儿，我才发现，我的想法大错特错——我已气喘吁吁了！烈日当空，满头大汗的我简直不想走了。我环顾四周，有不少人投来鼓励的目光，在这样的目光里，我喝了口水，继续攀登。 最艰难的时刻到了——十八盘像梯子一样，搭在南天门上。我采用外公的办法，不看身后，只看脚下。 我的脚像灌了铅一样，麻木地向上拖，每走一步，就花费我一些体力。 “嗬，这孩子不错！” “嗯，有志气！” 许多大人见只有我一个孩子爬得上来，便鼓励我，表扬我。 他们为我打气，我靠着意志，顽强攀登。 当我看见写有“泰山，1545米”的石碑时，我挥舞着手中的拐杖，跨上一步，大声喊叫： “我比泰。 2. 三年级作文学打乒乓球过程的作文怎么写 我喜欢学打乒乓球，是因为打乒乓球即可以锻炼身体，又可以给生活添加乐趣，所以我喜欢打乒乓球。在第一次学打乒乓球的时候，前三天，我们都在学习动作，慢慢的，我们开始正手发球了，再后来，我们又学了反手、侧身、正手拉球、反手拉球、正手搓球、反手搓球、打比赛……学打乒乓球，让我认识了很多很多的朋友，学打乒乓球真好。名师点评：小作者表达了自己在学乒乓球过程中的感受，语言流畅，富有真情实感。“是因为打乒乓球即可以锻炼身体，又可以给生活添加乐趣”，“让我认识了很多很多的朋友”，小作者真实地述说了学乒乓球带来的好处和乐趣。如果将学乒乓球的过程细致地描绘出来，那文章就更加生动了！ ┏ （^ω^）= 3. 小学生语文阅读训练看图写话端乒乓球接力赛 一个晴朗的下午，微风拂过轻盈的树叶，温暖的阳光洒满大地，婀娜多姿的树儿舒展着纤纤玉手，绽放在草丛中的鲜艳花儿仿佛在演奏一曲动听的歌谣。清脆的鸟鸣在校园里回荡，点缀着校园的美景。此时此刻，同学们的心也犹如春日的阳光般灿烂，因为下午，我们小草班将举行一场别开生面的运动会：乒乓球接力赛！ 参赛队员分为五组，语文小组长一组，数学小组长一组，日记小组长一组，背书小组长一组，纪律小组长一组，由崔老师、汪老师、同学家长和李亚涵、叶青同学担任评委。随着一声清脆的哨声，激烈的比赛开始了。只见几位同学向离弦的弓箭一样，飞一般地奔跑出去，娴熟地用筷子夹起球，再飞快地奔回去，同学们不禁纷纷为自己的队伍加油鼓气，欢呼声、加油声此起彼伏，使参赛的队员们更加卖力了。随着盒内的乒乓球越来越少，第一轮的淘汰赛即将落下帷幕，为了在这宝贵的几分钟内赢得更高的成绩，队员们也更加地努力，恨不得两只腿能飞起来。随着时间一分一秒地过去，第一轮的淘汰赛落下了帷幕。日记小组和纪律小组败下了阵来，被遗憾地淘汰了，语文小组、数学小组和背书小组则进入到了半决赛的比拼中。 第二场比赛是整场比赛的关键，也是晋升总决赛的重要渠道，在这一局将会淘汰一组成员，因此，队员们都格外地卖力。同学们有的大汗淋漓，有的气喘吁吁，但他们依旧在赛场上奔驰着，把球一个个送回家。半决赛的比拼中也不乏高手：秦庆林的两条腿像是插上了翅膀一样在赛场上飞驰，娴熟地把球一个个送回家；郭铖像是一位操作熟练的工人，把球平平稳稳地送入了我方的目的地；兰东像一匹小马，飞快而又熟练地操作着手中的球，立下了汗马功劳。。同学们精湛的夹球技术让一旁观看的观众们拍案叫绝，啧啧称赞，真是高手如云！你看，同学们各个像健壮的小马一样，在赛道上飞驰，脸上洋溢着青春与活力，大家的欢呼声响成一片，成了这场欢乐盛宴的主题曲。 激烈的半决赛终于落下帷幕，语文小组被遗憾的淘汰了，只剩下了背书小组和数学小组，整场比赛的赛点终于到了，总决赛在同学们的欢呼声中开始了，这场决赛，将决定最终冠军的头衔将花落谁家。 崔老师的哨声刚一响起，同学们就犹如脱缰的野马一样，闪电般地冲向装着乒乓球的盒子，用巧妙的劲道把球熟练地送入盒子中，我和许多同学们都不禁为自己的小组加油：“数学小组加油！”“数学小组必胜！”此起彼伏的欢呼声碰撞着参赛队员们的神经，使全身的肌肉都绷紧了，随时准备将这股力量释放出去，整个操场喊声震天，仿佛连天空中的那轮红日也随着比赛的节奏摇摆。汗水打湿了衣襟，打湿了脸庞，为了小组的荣誉与胜利，队员们在赛道上奔驰着，将球一个个夹起。每一个小小的成功，都是集体向胜利迈出的大大的一步。 虽然数学小组的同学们十分卖力，但仍然不敌背书小组，最终背书小组锁定了比赛的胜局，赢得了最后的冠军。我们小组与第一擦肩而过，队员们都十分懊恼，像是被泼了一身冷水一样，从头到底被浇了一个透心凉。但“友谊第一，比赛第二”，同学们也由衷地向赢得胜利的背书小组送出发自内心的祝贺。这次活动也给予了那些没能取得胜利的小组一个反思：为什么我们没能胜利，是因为我们的技术不够好，还是因为团队的配合不够默契？在比赛结束的最后一刻，我才明白了这场比赛的真谛：这是一场考验智慧、手法与团结的比赛，只有这三者结合，才能取得胜利！ 最终，小草班乒乓球接力赛在同学们的议论声和笑声圆满地结束了。 4. 乒乓球作文 三年级水平 乒乓较量” 昨天，我到楼成凯家玩，恰好朱重霖也在，于是，楼成凯的爸爸便向我们发起挑战，说：“我看到过陈博维那小胖子打乒乓球挺不错的，可不知你们怎么样，要不晚上来较量较量。”我们三个人异口同声地说：“好呀！” 晚上，我、楼成凯、朱重霖和楼成凯的爸爸一起到现代公寓A幢的乒乓球室打乒乓球。 起先，我和朱重霖来了一场热身赛，可是，三天不唱口生，三天不练手生，我已经好几个月没打乒乓球了，打球的技术一落千丈，什么削球、扣球的方法也全部抛到九霄云外去了，不过一会儿，我就被朱重霖杀得落花流水、片甲不留，以2比5惨败。楼成凯连连向我竖起小拇指，还朝我轻蔑地笑了笑，说：“王盛雨，你可真没用，居然被朱重霖给杀掉了，你就在旁边给我好好看着，看我是如何轻松地干掉他的。”可是几轮下来，楼成凯也以3比5败给了朱重霖，以往不值一提的“乒乓菜鸟”朱重霖在此时却成为了我俩的心腹大患。 啊，叔叔终于上场了，朱重霖一见叔叔来跟他打，就像老鼠见了猫一样，不过5分钟，他就被叔叔5比0打败了。第二个接受挑战的是我，这下我可知道叔叔的厉害了，他轻而易举得就取得了4分，正当他想拿下第五分的时候，被我碰运气打了一个不出台的削球，赢了叔叔一分不过还是败在了叔叔手下。楼成凯的命运和朱重霖一样，被剃了光头。 单打打完后，我们又打了双打和“打皇帝”的游戏，这么大冷天我们都打得汗流浃背、兴高采烈。 不知不觉，时间已临近9点，我们依依不舍地离开了乒乓球室，各自回家，在临走前，我们还约好了下次有空，一定再来这里较量较量。 5. 三年级下册的看图画写作文 放风筝 在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少！远处有一个小朋友，只见他牵着风筝的绳子，迎 着微风一路小跑，风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝，微风吹来，“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀！还有一只威武的“巨龙”呢！真神气！看着看着，明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶，明明扯着风筝线，说：“待会儿我数1、2、3，你就松手。”小华点点头。“1、2、3！”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空，它忽上忽下，像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！ 总评：本文是一篇看 图作文，图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容，还结合了作者自己的想象，比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法，形象生动，想象丰富。 6. 怎样写一篇有趣的乒乓球比赛作文大全 参考范文，如下： 我最近迷上了一个运动——打乒乓球，每个周末我都会和小伙伴切磋一番，非常的有趣。今天放假了，我们又约着来一场乒乓球赛。 下午三点，我们一起四个人，就来到乒乓球室，准备比赛。我们每个人都摩拳擦掌，就等着大展身手。比赛开始了，我和贝贝打小明和阿邓，一说到比赛开始，小明就一脸严肃，每次比赛他都是最认真的，虽然个子很小，但是比赛时却非常灵活，时不时还杀出个好球。首先由我发球给阿邓，这个球质量很高，他还没反应过来，球已经从台子上弹飞了。我再发球给阿邓，被打了回来，贝贝一个杀球回过去，对手都呆呆地站在那儿，嘴巴张得大大的，没想到这个球这么有威力！他们回过神来，发球了，我拿出平时练球的招式，动作非常优美，谁知却把球给漏了，看来比赛和平时练习有很大的不同啊。我调整好心态，接好了一个发球，小明由于很矮没接住，我们又得一分。比赛进入白热化状态，我发球，下网了；又发一球，太过用力，飞出台子；对方发球，我们一个扣杀，擦边……最终我们以8:11被阿邓和小明打败了，握手时，阿邓对我说：“不要气馁，比分并不重要，比赛过程精彩才是最重要的，你的技术不错了，就是失误太多，回家还要多练习，加油吧！” 这次乒乓球比赛很有趣，打乒乓球会让我们的反应力增强，精准控球会让手脑配合的更加完美，我还要不断练习才能打好乒乓球。 7. 找描写乒乓球比赛的作文 三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。 可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！ 这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。 同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。” 听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。 第二天，我早早的来到学校。 走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。” 第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。 因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。 这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。 可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。” 同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。” 这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。 比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。 孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的机会。 只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不可能过去的，偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。 孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。“赢了！”我激动地欢呼着。 接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。 几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。 下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。 赛场上最最激烈的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真是很棒。 参考资料：/23/23039 如果需要修补其他内容，可参考下面资料： 乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。相传当时几位大学生起源于网球。 相传当时几位大学生将桌子当作场地，用木板将酒瓶塞想打网球一样在桌子上推来推去，故称之为“桌上网球”，也就是乒乓球的英文"table tennis"的由来。1900年左右，由于轻工业的发展，球改成用赛璐珞制成的空心球。 纽约的印刷工人海维特调制出一种外貌很像象牙，受热变软、遇冷变硬的人造塑料，取名为赛璐璐，1869年海维特用赛璐璐制造了一批乒乓球，很受人们欢迎。现在，乒乓球多用棉花制成的塑料加工而成。 19此后，乒乓球运动便逐步发展起来。 第一次大型乒乓球比赛于1900年12月在英国伦敦举行。 参加比赛的有三百多人。比赛时，男运动员要穿上浆领子的衬衣和坎肩，女运动员要穿裙子甚至还要戴帽子。 1926年，国际乒乓球联合会正式成立，并决定举行第一届世界乒乓球锦标赛。五十多年来，乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段。 初期，运动员使用的球拍虽形状各异，但都是木制的，击出的球的速度慢。力量小，谈不上什么旋转；打法也单调，只是把球推来推去。 1903年，英国人古德发明了胶皮球拍，有力地促进了乒乓球技术的发展。从1926年到1951年，世界各国选手大都使用表面有圆柱形颗粒的胶皮拍。 击球时增加了弹性和摩擦力，可以使球产生一定的旋转，因而出现了削下旋球的防守型打法。这一打法在欧洲流行长久，不少运动员采用这种打法获得了世界冠军。 这一时期乒乓球运动的优势在欧洲，其中匈牙利队成绩最突出，在117项次世界冠军中，他们获57、5项次，占欧洲队的一半。 五十年代初，奥地利人发明了海绵球拍，日本运动员道德在世界比赛中使用，并一举夺取得第十九届世界锦标赛的四项冠军，打破了欧洲运动员的垄断地位。 由于日本运动员利用这种球拍创造的远台长抽进攻型打法，具有正手攻球力量大，速度快，发球抢攻威胁大等优点，因而速度慢、旋转弱、攻击力不强的欧洲防守型打法被逐渐取代，使日本夺得了五十年代乒乓球运动的优势，1952年到1959年，在49项次世界冠军中，日本队夺得24次项次，占47%。这是乒乓球运动水平的第一次大提高。 1959年，容国团获得了第二十五届世界乒乓球锦标赛男。 8. 观看乒乓球比赛的作文,要动作描写和神态描写,600字以上,30分钟 在2008年8月23日晚8点30分，在北京大学体育馆，举行了乒乓球老将王浩和马林的巅峰对决。今天将决出乒乓球男子单打的金牌冠军得主。 因为比赛在两位中国运动员中进行，所以金牌已纳入了中国奖牌总数中。这场比赛没有悬念，没有了异国选手得金的气氛，可以说这是一场纯欣赏的比赛。 马琳在世界上排名第一，出道又比较早，1996年已经是世界名将。但他因为种种原因没有参加过奥运会，经验极少，他打球时直拍，横拉加侧身推挡。 王皓在世界上排名第二，参加了2004年的奥运会，但败于韩国的柳承敏。他也是直拍，横拉，打球凶猛。 比赛开始了，王皓首先发球，马琳横拉，王皓拉反手，马琳使出绝技——侧手推挡，王皓摆短未过网，先输一球 马琳发高吊弧旋球，王皓横拉，马琳也横拉，打了几个回合，马林突然变线，又赢一球。 马琳有智多星的称号打球开动脑筋 ，复换打法。马琳以11比9连胜两局。 第三局开始了，王皓加强了攻势，两个人连续拉反手7,8个回合，两个人跳来跑去，打的难舍难分。观众席上加油声，呐喊声震天响，气氛热烈。这时，两个人汗流浃背，真是棋逢对手，将遇良才。这局王皓以11比6战胜了马琳，场上比分2比1. 其实两个人的技术差不多，比赛就是比心理素质，敢打敢拼的人胜利。赛场上，两个人的发挥都十分出色，都处于高度兴奋状态。之间球飞来飞去，现在，比赛进入了白热化阶段。现在又有绰号拼命三郎的马琳占了上风，王皓因为心情的关系接连失误，最终马琳以4比1战胜王皓夺得了金牌。这时全场响起了“歌唱祖国”这首歌。欢呼声，掌声此起彼伏。马琳也激动得留下了眼泪。于此之前，王励勤战胜佩尔森获得铜牌。 颁奖典礼开始了。 三面五星红旗伴随着中华人民共和国国歌缓缓升起。 中国运动员马琳，王皓，王励勤摘得北京奥运会乒乓球男子单打金银铜三块金牌，他们以包揽奖牌的方式向世界宣告了中国的男子乒乓球天下无敌。表现了中国乒乓球事业的辉煌。在我心中无限的自豪感和激动油然而生。 今天的比赛是一场高水平的比赛，他们高超的球艺和顽强拼搏的精神，给我留下了深刻的记忆 9. 三年级下册苏教版作文拔河比赛看图写话 场上举行了一场拔河比赛，是二个大哥哥对三个小弟弟的一场比赛。 裁判挥舞红旗，口哨一吹，这场比赛开始了。双方的小朋友手抓紧绳子，身子使劲向后退，小脸蛋红彤彤的，用上了全身的力气。 你看，拉拉队里有的拍手，有的跳跃，还有的喊加油，真是太热闹了。最后，二名大哥哥获得了胜利，大家都向他们表示祝贺。 名师点评：作为看图作文，小作者不仅生动地还原了图画的内容，还发挥了自己的想象，将图画内容描写得更生动。小作者能将一幅图画变成一篇生动的文章，说明小作者的语言表达能力不错。 小作者如果能将比赛的过程描写得更详细些，情节构思得更曲折一些，就更能展现出比赛的激烈和精彩。

1. 考研英语看图作文范例是什么 写作原文 AS Is（注意大小写） shown above, a funny hen claimed that her eggs with(that后面应该跟的是从句，从句中应包含谓语动词，建议将with改为have) no edge and the like which is the most fundamntional（拼写错误，改为fundamental）。 （作者这句话是要表达什么内容？）Simple as the drawing is, the symbolic meaning behind ti（改为it） is as deep as ocean（注意句末标点）Honesty is not only necessary, but also indepensible（拼写错误，改为indispensable）。 As the old Chinese proverb says:"Honesty is gold。 " However,in no country other than China, it has been said that, the problum（拼写错误，改为problem） of opposite the pormise（拼写错误，改为promise） more serious（句子逻辑关系不明确，改为the opposite of the original promise is more serious）,and people fail to attach attention to the "gold"。 Individuals and anizations can make money, take porfits（拼写错误，改为profits） and even obtain wealth by attend promise。 To be honest can also have added （改为add） benefit of increasing one"s knowledge, giving us a new perspective of outside world。 According to a survey conducted by China Acadmy（拼写错误，改为Academy）of Science(CAS),honesty can relieve not only pressure but also anxiety and such problums（拼写错误，改为problems）as depression, stress, isolation and solitude（注意句末标点）All in all,obtain（改为obtaining，一句话中只能有一个谓语动词）the promise plays a key role in our daily life。 The unhonest（改为dishonest，表示“不诚实的”，没有unhonest一词）， in view of the plexity of such issue,we must treat it socially,economically and culturally。 with（首字母大写） a proper law, an up-to-date solution, a right perspective and alert public,it will be a matter of time before the problum（拼写错误，改为problem） bees things of the past。 （最后一段缺乏逻辑关系，建议重写） 总体点评 作文能够按照写作要求来写，写作格式基本符合要求。但是文中的问题较多，比如：单词的拼写问题、语法问题、句子的逻辑关系问题等。 希望作者在后面的复习中，先不要急于写文章，从基本的入手，先积累词汇、学习基本语法、积累并模仿高分语言佳句；将重点放在语句模仿上，有空多读外文期刊，了解英语的地道表达，从而不断提高自己的写作水平。 建议作者将每周的时间做一个合理的规划，一周练习一篇作文即可，在练习这篇作文时，可先积累此方面的词汇，之后两天可查找有关方面的经典表达及例文，然后再模仿佳句，等这些都做到位时，再组织文章。 2. 谁能介绍下考研英语看图作文范例并点评呢 看图作文在英语作文中是大家普遍缺乏练习的一种类型，一个提高的方式就是看范例和点评，针对其中的错误进行自我修正。 考学生or烤家长： 写作原文 In the given picture, there are many parents standing at the gate of (outside)the examination room。 As we see, they are so worried that the sweat began (begin)to pour down their face。 In china, it is mon knowledge that the exam decides (may determine)the future of children。 Hence, it reflects the problem that the （加上current Chinese表意更完整）educational system is unreasonable。 In fact, the problem has existed for several years。 Especially in china, the examination score decides the children"s development in the future。 （语法正确，但句意不合理。改为the examination score may influence children"s future development。 ）In a sense, the examination seems to be the only standard that chooses the talents(can be used to select talents)。 Furthermore, it is so terrible educational system (the educational system is so terrible)。 I think we must take some effective measures to solve this problem。 In my opinion, we should adopt the following measures。 On the one hand, we should reform the educational institution and establish a more flexible approach to choose the talent (select talents)。 On the other hand, parents should give up the idea that the exam is the only key to judge (measure)children"s ability。 总体点评 本文立意正确，内容切题，结构完整，需注意以下问题：1、文章的立意虽然正确，且深入切题，但文章的内容不够丰富充实，原因分析不够深刻。 第二段在分析造成现象的时候提出了三点“考试决定孩子的未来”“考试是选拔人才的唯一标准”“教育制度很差”——“考试为什么会决定孩子的未来，它怎样决定了孩子的未来？”“为什么是选拔人才的唯一标准？（在现有的实情方面，因为其他方法难以实施和操作）”“教育制度很差，体现在什么方面？”2、文章内容的衔接逻辑不是很清楚，如第二段先说“考试决定未来”后说“考试是选拔人才的唯一标准”，而实际上“正因为在目前考试是选拔人才的唯一标准，所以考试在某种意义上决定了孩子的未来”。 3、文章依然存有少许汉式思维的句子，有的词组搭配不合理，应在此方面加强。多模仿一些经典佳句。 因此，建议作者以后在写作之中不要提笔就写，先列出一个大纲，把自己的思路理顺，使自己的文章逻辑清晰，通顺流畅。 参考分数（满分20分）：12 英语写作水平的提升需要不断地练习，在改正错误中不断取得进步，不怕犯错误，怕明知道犯错误却不面对。 看了范文和点评，希望大家有思考，有提高。 3. 考研英语图表作文模板句,求发 高尔基曾这样说过：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。因此，对于一篇文章来说，开头如何也决定了这篇文章的精彩程度，而四级作文的开头也同样重要。下面，我们来看一些精彩的考研英语段首句吧！ 【晨星成长计划，可为在校大学生提供3到30万的成长资金，用于留学、培训、考研、兴趣培养等成长花销，详情登陆官网查询】 1）关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to。Some people suggest that。 2）俗话说……，它是我们前辈的经历，但是，即使今天，它在许多场合仍然使用。 There is an old saying。It is the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3）现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。 Today,。,which have brought a lot of harms in our daily life.First,。,Second,。What makes things worse is that。. 4）现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外……。 Nowadays,it is mon to。.Many people like。.because。.Besides,。. 5）任何事物都是两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has o sides and 。.is not an exception.It has both advantages and disadvantages. 6）关于……人们的观点各不相同，一些人认为……，在他们看来，…… People"s opinions about 。 vary from person to person.Some people say thatt。.To them,。. 7）人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变的越来越严重。 Man is now facing a big problem。.which is being more and more serious. 8）……已成为人的关注的热门话题，特别是在年轻人当中，将引发激烈的辩论。 has bee a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way. 9）……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。 has been playing an increasingly important role in our daily life.It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 10）根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条图形/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？ According to the figure/number/statistics/percentages/ in the chart/bar graph/line/graph, it can be seen that。.Obviously,。,but why? 最后，晨星成长计划希望大家在考场上充分发挥。考研、留学，爱好培养可以找晨星申请3到30万的成长资金，详情登陆晨星成长计划官网查询！ 4. 考研英语作文万能模板 作文模板的话一般得分都不高，还不如自己写。很多同学提到考研英语作文痛苦不已，究竟怎样在英语作文中取得高分，让自己少走弯路？考研英语作文高分秘诀，唯“积累”二字。 1.考研英语词汇的积累：考研要求同学们掌握大纲上5500词汇，尽管不能一一掌握，但也要掌握常用词汇。大家不妨从考研历年真题入手，将真题中的考研词汇全部“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅（有本《考研真相》真题书是直接做好的）。 2.语法的积累：英语写作中，语句对错的唯一检查标准便是语法是否正确。同学们在复习过程中，除了记住辅导班老师上课讲的语法知识外，还应该准备一本专门讲语法的书，仔细推敲里面的语法知识，要能够在脑袋里面形成一个清晰的语法结构图。考研英语写作中，如果能够出现非谓语动词、从句以及一些插入语，会为文章增色不少。 3.阅读的积累：同学们平时应该大量阅读英语美文，可以订阅一些英语报刊，摘抄美文进行背诵。注意总结一些高难句模板，在写作中时自然而然地运用几句也可以为作文加分不少。 4.练笔的积累：有些同学平时从来很少写作文，认为多记一些模板就可以了。其实，大家平时应该多练练笔，可以用英语写一些日记，一个星期至少写1到2篇的英语作文，并且经常找老师修改，纠正自己的语法错误，只有这样才能够逐渐让英语写作能力得到提高。 5.书写的积累：这是一个被很多同学所忽视的问题。由于考研为扫描后再阅卷，电脑中看起来，要比在试卷上的更潦草，所以大家的书写非常重要，漂亮的英语书写能够为作文加分，同学们在平时应当有意识加强书写训练。 （注：考研英语写作《写作160篇》――第一本考研英语话题写作） 5. 请问一下考研英语作文应该背那些模板么 7.Sth. is just the same as…/is pared to…/is like… 例句：Life in the middle of marriage if often pared to wire walking, for in the early years spouses attract each other and in late years they need each other. 8.One of the great men o北京哪家考研专业课辅导最好ne said that…/There is an old saying that… 例句：A gifted American psychologist once said that it is an illusion to believe in the Sunday-school truth—more fort, more happiness. 6. 英语图表作文 推荐考研英语写作：【红宝书】考研英语写作（图画+话题）180篇，主要背的是书中经典必背的文章，当然预测部分也有背，快速浏览一些热点话题，这样在考场上你才能写出至少令自己满意的文章来。 以下是个人在写作中摸索的复习方法。 NO。 1 背诵 第三步骤就是背诵：背诵一些经典的话题范文，尽量达到“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善”。 例如文章里的高分佳句，可以选择性的熟记加之模仿，灵活运用到写作中去。 NO。2写作 写作写作，背完之后还是要动笔写！“好记性不如烂笔头”，可以拿考题多加练习。 可以找有范文的题目进行练习，因为这样方便写完后能与范文进行对比。 NO。 3仔细对比 第三个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别；第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别？第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别？这是第二个步骤，写作的区别其实就是写作的弱点。 写完一篇之后及时检查文章是否切题，行文是否流畅，有无严重语法错误等，同时通过与范文的比较可以及时发现自己的不足，例如要检查图画内容是否准确地被表达出来，题目所给提示是否完整地反映在文章之中。 NO。4第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。 默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点，把这些错误用红笔标出来。 发现自己的错误及时更正，然后自我总结，以免下次再犯。 NO。 5 模仿 第五个步骤就是模仿：什么叫模仿？就是仿写你背过的文章再写出一篇新文章。 在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。 然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。 7. 考研英语看图作文怎么 看图作文在英语作文中是大家普遍缺乏练习的一种类型，一个提高的方式就是看范例和点评，针对其中的错误进行自我修正。 养老“足球赛”： 写作原文 As is depicted in the picture, a poor old man, rolling like a football, is kicked beeen（改为among，注意beeen和among的区别，beeen表示在两者之间，among则表示在三者或三者以上之间） his three sons and daughter（改为a daughter）。 Unwilling to be responsible for their father ,the daughter and sons spare no effort to kick the old man as far as possible。 We are irritated to see in the picture（建议放到句首或句末） the pathetic fact that these people go to any length to avoid surporting（拼写错误，改为supporting） their parents。 Unfortunately, what we have seen in the picture isn"t a rare phenomenon。 However,what factor it is that results in this situation？ （汉语式英语，改为what is the cause of this situation?） For one thing, in my opinion, the decreased importance attached to the moral education contributes to the lack of ethnic conception,leading （建议改为定语从句，which leads）to the consequence that paople（拼写错误，改为people） don "t esteem and（改为or，肯定句中用and，否定句中用or） value their parents。 For another, faced with the pressure of work and house installment, young people can hardly make ends meet, let alone taking good care of their old parents who is（改为are，定语从句的先行词为parents，从句中的谓语动词应用are） fragile to a sudden disease such as heart attack。 There is no denying that further attention must be paid to the problem by the government。 To handle this worsening situation, more money should be involed（拼写错误，改为involved） in the pension to guarantee the daily life of old people。 In addition, instead of merely focusing on the scores, schools ought to put more stress on moral education。（结尾较为仓促，可适当添加总结性的话语） 总体点评 考研作文的整体思路你已经基本掌握；但还存在个别简单的语法错误、单词拼写错误及汉语式英语的问题。 建议作者多读、多积累好的词汇及句子；之后可按照佳句进行模仿，以达到用地道的英语表达方式描述自己想法的目的；再者，写完之后一定要认真检查，减少失分点。 参考分数（满分20分）：12 英语写作水平的提升需要不断地练习，在改正错误中不断取得进步，不怕犯错误，怕明知道犯错误却不面对。 看了范文和点评，希望大家有思考，有提高。

1. 写标志的英语作文*6~8句话 symbol plays a very important role in our life.it"s very conveniet that we use a symbol instead of some other means.first of all ,symbol can go across the gap of languge.whether you can read a word or not ,you can read a symbol no matter in China or a foreign country.then symbol is much more direct and can help to notice people to pay attention.what"s more symbol is very short and brief.so we would prefer to drew a symble than a very lang and plax sentence!。 2. 关于标志的英语作文100左右 第一 篇，去北京玩DragonBoatFestivali *** yfavouritefestival.DuringtheholidayofDragonBoatFestival,Igottogetherwithmyfamilytohaveabigmeal.Weofenatethezongzi.Ittastedverynice.AndwesawtheDragonBoatRaces.Ifeltexcitedbecausetheracewa *** ustlingwithnoiseandexcitement.AtDragonBoatFestival,wealsodrankrealgarwine.Somepeoplethoughtdrankrealgarwinecanprotectthemselvesfromillness.DragonBoatFestivalwasinterestingandIlikeitverymuch.MytriptoBeijingIwentonatriptoBeijingonSundaymorning.IarrivedinBeijingbybusinafternoon.Iwasexcited.Because,Beijingisthecapitalcityofourcountry.IwenttothePalaceMuseum.IwenttotheGreatWall.Iwentshopping.Iateinrestaurant.IwenttotheTian"anmenSquaretoflykites.Beijingissogreat.IloveBeijing.I"mveryhappy. Laseekend,IwenttovisitOldHenry. OnSaturdaymorningIcleanedthehouse.OnSaturdayafternoorIwenttothemovie.OldHenryandIwenttobeach.Wehadaswimthere.Weplayedgamesandflewkites. OnSaturdayeveningIcookedanicedinner. Wehadagreattime. Ihopetovisithimagain! ABusyWeekend Ihadabusyweekend.OnSaturdaymorning,Ireadbooksanddidhomework.Intheafternoon,Icleanedmyroom.Intheevening,IwatchedTVandmovies.OnSundaymorning,Iplayedbasketballwithmygoodfriend.Wewerehappy.Intheafternoon,Iwenttothesupermarket.Intheevening,Ireadabookabouthistory. Thisweekend,Iwasverytired. LastvacationWewenttoabeautifulbeach,amuseumandwewenttothemountains. Onthefirstday.Iassunnyandhotallday.Wewenttoabeautifulbeach.Wehadaswimthere.Weplayedgames.Iasreallyfun.Wehadseafoodfordinner.Iasdelicious! Onthesecondday.Theweatherwasnotgood.sowewenttothemountains.Wegottothetopofthemountain.Weplayedgamesandflewkites.Iwasverytired.butIhadagoodtime. Onthethirdday.Theweatherwascool.sowewenttoamuseum.Iaskindofboring.sowedidn"treallyenjoyit. Lastsummerholiday,MyfamilyhadgooHongKong,Atthemorning,myfatherdrivethecartoShenzhen,Afterthelunch,wetakethecartoHongKong,HongKongisacenteroffanancial.Therearemanypeopleinthere,Wejustgoshopping,then,wehadagooddinner. Thenextday,wegootheOceanPark,iasveryinterstingandwonderful.Thegoodexpressionwastheinformceofthedophin,Theycouldsavepeople,alsocouldshowmanythings.Theyarevery *** art! IlikeHongKongverymuch! IwasveryhappyduringtheNationalDayholiday.Ispentalotoftimetoplaywithmyfriend *** ecauseIhadlittlehomework,Ihadfinisheditverysoon.AlthoughsometimesIfeelbored,happinesswasthemainstream.Ilikedtovisitinterestingplace *** ost.Iasverynice.IliketheNationalDayholiday. Dear***, Nicetomeetyouagainbyletter.IamsoexcitedtotellyousomethingaboutmyvacationonMaydayholiday. IwenttoShanghaiScienceandTechnologyMuseumwithmyparents.It"ssointerestinghere,themostattractionisthe3Dcinemawhichcanbringyoutoexplorethevividscienceworld! IsincerelytoinvitedyoutoShanghaiandgothereagain.Ipromisethatiillgiveyouahappyexperience! BestWishes, yours*** APrivateConversition LaseekIwenttothetheater.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididn"tenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanwassittingbehindme,theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedaround,Ilookedatthemanandthewomanangrily.Theydidn"tpayanyattendtion.Intheend,Icouldnotbearit.Iturnaroundagain:"Ican"thearaword!"Isaidangrily."It"snoneofyourbusiness"theyoungmansaidrudly."Thisisaprivateconversition!" Iwenttotheparkwithmydadyesterday.Yesterdaywasarainyday,buttheairwasreallyfresh.Wesawalotofoldpeopleandchildrenplayingandrunninginthepark.Thereweremanydogsfollowingthemaswell.Iwillalwaysgototheparkinfuture. yesterday,Iwasveryhappy.Beacausesomethinginterestinghappenedtome. Inthemorning,Igotupquickly.Then,Iatebreakfasithmyparents.Thebreakfasassodelisious.Afterbreakfast,Iwenttoschoolbybusat7:00. Ihadsevenclassesyesterday.IasChinese.maths.Englishandsoon. YesterdayIwenttotheshoptobuysomefruit.Iboughtsomeapple *** ananasandmanyotherfruit.whenIgottopayforthem,IfoundthatIfottotakesomemoneywithme.SoIhavetowentbackhometobringthemoneyandpayforthethings.Howunluckythedaywas!。 3. 为自己设计一个图标英语作文 When I see the *** s holding a picture of his name card, always make me envy, today, I finally have my own personal name card! This afternoon, I came home from school, determined to do a belong to my own personality card. Why? Why is it so quiet in the lobby? Still have to connect to lose a needle to all listen to. No matter enty-one or 37, to the personality of business cards "offensive"! I thought, finally decided to do a star character name card. Making the , to prepare some things, such as white, color pen, paper, scissors, glue, and flash riotous with colour pen. I first draw a star on the white paper, and then cut off with scissors, and then in the back with a flash of all coated with a full, well, the effect of golden light out, very beautiful oh! Then, I use the color pen on the business card to write on the name, school, class, address, contact, QQ number and their interests, motto, but also attached to their own *** all photos! Well, after hard work, my personality card was born. Wele you to my home to see oh! Finished my personality card, I finally understand the "first bitter sweet, have to pay, to have the harvest," the meaning of the sentence! 每当看到大人们拿着一张张自己的名片时，总令我羡慕不已，今天，我终于有我自己的个性名片了！ 今天下午，我放学回家，下定决心要做一个属于我自己的个性名片。咦？大厅里怎么这么安静？静得连掉根针都听得到。不管三七二十一了，向个性名片“进攻”！我左思右想，终于决定了要做一个星形的个性名片。 制作开始了网 ，先准备一些东西，如白纸，彩色笔，彩纸，剪刀，胶水，还有五颜六色的闪光笔。我首先在白纸上画一个星形，再用剪刀剪下来，然后在后面用闪光笔全部涂满，好了，金光闪闪的效果出来了，很漂亮哦！接着，我用彩色笔在名片上写上姓名、学校、班别、住址、联系方式、QQ号以及自己的兴趣爱好，座右铭，还贴上了自己的小照片呢！好了，经过艰苦的努力我的个性名片终于诞生了。欢迎你来我家看看哦！ 做完了我的个性名片，我终于明白了“先苦后甜，有付出，才能有收获”这句话的意思了！ 4. 求一篇英语作文,要原创：研究下面的图标,写出一篇文章,内容包括 Its trend is increasing dramatically, the users who are using the cell phones have a rapid improvement in the numerical data. In my point of view, it will reach to a balance whenever the major people have used the cell phone. Senior people may be prudent to use the cell phones and the youth will be restricted to use the cell phones by parents or schools. The data shows that more and more people will use the cell phones in the uping eras and will reach a peak when it will not increase rapidly. In this case, people will purchase the new phones and replace the old ones. The total amount of people will not shrink and will be stable in the future。 5. 怎么写图表作文呢,英文 看它是哪种图表咯。 假如是一种关于调查的图表，它一般都给出了一些要点：1. 一部分人赞成……，因为他们认为……是有益的，这样有什么好处。 2. 另一部分人则是反对，他们认为这样做不好，不利于……，所以不应该这样。 3.自己的看法。 （这种题开头直接翻译起走，中间加几句而已，别写太多废话，不然阅卷老师看着不爽。要牢记一些常用的短语，像这种图表作文，1.开始主语+be in favor of sth ,frist ……second…… finally……。 2.However，主语+hold the opposite opinion。 Because +句子 ， what"s more，句子。In a word,it is +adj+for *** to do sth。 3.As far as i am concerned,I think that+句子。写一两句你的看法就行了。 别写太复杂了，什么从句，强调句的别太多了，不会写就用简单句，让老师一目了然，分数不会低的。） 6. 学校的标志英语作文 范文1: Students in our school are free to choose some special courses according to their interest. These courses will help students relax themselves after school. There are many courses for them to choose, such as English drama, football, or model making. Here is more information. If you want to improve your oral English, English drama may be the first choice. It is a good chance to practice not only oral English, but also performing skills. If you are interested in football, take the football course. It is good for your physical health. Besides, you can learn more about teamwork. What about model making? You will be amazed by the science world and bee interested in it. For my part, a painting course can be added, because students like drawing so much. I hope these courses would be helpful and each student would enjoy a bright and colorful school life here! 范文2: Students in our school are free to choose some special courses according to their interests. It is such cheerful news because it can enrich students" after-school lives. Here is some information about each course. If you are keen on sports, soccer course will be a greatchoice. Not only can it make you strong and healthy, but also offers you a good chance to make friends and encourage teamwork. For those who are interested in science, model making is definitely their favorite. Students can get to know more about science, which will greatly arouse their interest. If you want to practice your oral English, you can take a course on English drama. When you are challenging different characters, you also learn how to perform them. In my opinion, I suggest adding a music course. Lots of students are suffering from the stress of study. It is relaxing for them to play musical instruments. Hope everyone can enjoy the courses mentioned above. 7. 搜一篇关于中国标志的英语作文 长城算不算中国标志？帮你搜了一篇关于长城的作文 During the summer vacation, my friends and I visited The Great Wall,which is called one of the seven wonders of the world. The Great Wall,which goes across North China like a huge dragon,is the longest wall in the world.The first part was built during the Spring and Autumn Period.The walls were joined up in the Qin Period. We climbed up and walked on the wall for about o hours.I stood on the 15-foot-high, 25-foot-wide structure and enjoyed the beautiful scenery here. The Great Wall has been rebuit and repaired many times.Now The Great Wall has taken on a new look and a large number of people are attracted to The Great Wall. 暑假时，我和朋友去被称为世界上七大奇迹之一的长城游玩。 长城像一条巨龙一般穿越中国北部，是世界上最长的墙。长城最早的部分是春秋战国时期修建的，在秦朝时期，各段城墙连接在一起。 我们在长城山参观了2个小时。我站在高15英尺、宽20英尺的建筑上，并且欣赏这里美丽的风景。 长城被多次重建，修建过。现在长城已呈现出一派新面貌，有很多人都被吸引到长城这里。 8. 如何写图表、图示、图画式英语作文 图表作文可细分为表格、曲线图、柱形 图和圆形图。其写作指导中只是对短文提出二至三项要求，而这些要求则类似提纲，因此这类作文往往可以按照所给要求自然分段。 图表作文给出不同形式的图表或图画，且图表又多配有数据或说明。写此类作文时，首先要以题目中的要求（requirements）为指导，审慎解读图表，准确把握图表传递的信息，将其扩展成文。 Never do things by halves. 做事不可半途而废。 前面我们已经提过图表作文可细分为表格、曲线图、柱形图和圆形图。弄懂这四种图在写作方面的各自特点，我们才可以写好这种类型的作文： 1） 表格形式要求考生对表格中所给出的大量数字进行比较分析，从中找出其变化规律。 2） 曲线图形式要求考生认真观察坐标系所显示的数据信息，并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。 9. 为我自己使用的一个标志英语作文 Think about logos as symbols for a pany. What restaurant uses the Golden Arches? What athletic shoe uses the check mark shaped "swoosh?" The best ones convey something important about the pany or product. Airlines want to show safety and convenience. Clothing panies want to show style, the DKNY logo for designer Donna Karon is a good example--it"s hip and urban--at least to the 30-40 something crowd not wanting to look matronly. Now go the other way, think about panies that want to seem homey and forting. The restaurant, Golden Corral, has a name and logo to seem like family dining in a nostalgic country setting. But once you are inside, the service system and tables are about as homey as a major, big city bus terminal. The point of the logo is a graphic shorthand for the pany or product brand. It"s meant to appeal to a particular demographic--the people they are trying to sell to--faster than a print ad or video mercial. Companies put enormous resources into logos, and good ones (perhaps with a little eaking) can be good for decades. Think of the iconic red and silver Coca Cola cans. That lettering and the wave design underneath have been part of the brand for nearly 50 years. And even if you aren"t close enough to read the lettering, when you see a red soda can with silver lettering, you think "Coke." That"s a good logo.

1. 看图表写一段英语作文,尽量用些词组 The bar chart illustrate on sales changes in four year time coresponding with number of dollors. Since 2001 Company A fall a little behind pare to pany B which are 45m and 65m. Surprisingly, Company A start to overtake B, reached the number exactly same as pany B in 2001 however, B was drop to 45m in 2002. In 2003, pany A has a dramaticlly increasing in number of sales, sitted on 120m, in opposite, B decrease to 25m. Seem nothing could stop Comany A, a sharp growth number during 2004 was 180m pare to B 20m 2. 【关于图表英语作文写一篇英语作文,Directions: This bar chart below pares the number ofstudents studying abroad and returning to home country in 1993 and 2003.Firstit shows that in 1993 there were approximately 9000 students studying abroad.However only one in five students returned back to their home country after thepletion of their study.Notably,in 2003 the number of students studyingabroad has jumped to almost 60,000 and o thirds of them (close to 40,000)returned back to their homeland.Thischart clearly shows the significant increase in the number of students goingabroad as well as the boomed returning rate.There are many reasons for this trendand we could possibly expect the continuous growth the future.Oneof the major reasons would due to greatly enlarged size of middle classfamilies.Statistics have shown the percentage of this class has increased from8% to 32% in the whole population in the last 10 years.These families focusemore on the education for their children and they can afford other ways ofeducation,for example sending their children to overseas.Thereare other reasons for this trend as well.For instance the globalization ha *** ade studying abroad much easier,especially for the munication andtransportation.Also the improved education on foreign langue contributed tothis as well.Many students have learnt English well and they can start theiracademic study immediately without lengthy language courses.Thiscountry has also paid a significant attention to attract overseas scholar toe back.More and more modern research centers are built and advancedequipment is provided to facilitate their study.There have been wellstructured incentive plans for them as well.Most of people returned felt they have a better statue in homeland than overseas.In consideration of all these factors,we canexpect more and more students will go abroad to study and return.。 3. 看中国网购的图表写英语作文 As one of the most fashionable phenomena today, online shopping also unavoidably arouses a great controversy in society, just like emergence of any new things. According to a recent survey, people in favorof it are far more than those against it. Some of its negative and positive aspects and my opinions will be offered in this essay。 When it es to positive aspects, it"s very convenient and time-saving pared with traditional shopping. What you need to do is just clicking your mouse and waiting insteadof going out by foot or driving. Moreover, more choices than real store are another attraction to customers. However, in spite of convenience and more choices of online shopping, we cannot turn a blind eye to itsadvantages. Obviously, quality problem is its first advantage. It"s mon that articles aren"t so good just as they are described online that customers always buy fake modities. What"s more, it"s troublesome and annoying formany customers to make a change when they are not satisfied with whatthey bought online。 As a college student, I like online shopping but I expected that effective measures should be taken to make it better. Specifically speaking, government should work out strict regulations and rules to prevent unfaithful andunlawful activities of online shopping owners. Only by this way can online shopping bee really safe and attract an increasing number of customers。 4. 关于图表英语作文 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：叶徊LX 图表的英文描述：图表的种类：饼状图piechart/piegraphsegment柱形图barchart/bargraphbar线型/曲线图linechart/linegraphline线条实线solidline虚线dottedline横轴horizontalaxis竖轴verticalaxis表格table行row列column常用的表达：比例percentagepercent5%fivepercent数量number趋势trend关系relationThisisapiechart/barchart/linechart/tableof_________.这是一个关于________的饼状图/柱形图/线型图/表格。 Thispiechart/barchart/linechart/tableshows________这张图展示了___________.Fromthispiechart/barchart/linechart/table,wecansee/knowthat_____________.从这张图中，我们知道___________.Aswecanseefromthepiechart/barchart/linechart/table，____________________.我们可以从这张图中知道，________________________________.在这张曲线图中，横轴代表_________________，竖轴代表___________________.Inthislinechart,thehorizontalaxisstandsfor_________,theverticalaxisstandsfor_____________.比较：比较级+than大big/large更大bigger/larger最大thebiggest/largest多more快fast/rapid更快faster/morerapidly最快thefastest/themostrapid高high更高higher最高thehighest好good更好better最好thebestComparedwith_______,_________________。 5. 关于英语图表作文的写作 The above chart/table shows/denotes （揭示含义）/As can be seen in the above chart/table， （揭示含义）. The reasons may go as follows. First， （原因一）. Second， （原因二）. Third， （原因三）. The figures given in the chart/table indicate that （趋势/前景）/From the chart/table, we can e to the conclusion that （结论）. 6. 根据这个图表写英语作文 谢谢 Lifelong English 终身学习 With the development of society, the lifelong education bees more importent and more importent.There are much more petition in daily life ,so we must keep on learning. Lifelong education has various styles. On one hand, we can learn all by ourselves, and exchange frequently with others. Also, in this way , we can enter for the self-education examination. On the other hand, we should join some evening classes to learn new contents, to improve our learning level. In my opinion, I would like to enter for the self-education to learn new things in order that I can get some diplomas. Because I think many diplomas will help me to strenghten my ability and get a better job.

1. 小学生五年级作文关于溺爱400 给小动物关爱是一件好事，但过于关爱变成溺爱，让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。 这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱！ 有可能现在都是独生子女的关系，家长越来越溺爱自己的孩子，有的家长非常溺爱自己家的孩子，（意思相同，删去。）对孩子百依百顺，这是不对的。孩子，你的父母如此对你，你能受得起吗？ 我曾看过一幅漫画：有一个小男孩在客厅看电视，玩玩具吹着空调，而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭，热的满头大汗。开饭了，孩子的动画片还没演完，妈妈把饭菜端到客厅，妈妈负责喂小男孩，爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了，妈妈哄孩子吃饭，但孩子还不想吃饭，到爸爸了，爸爸开始演各种动物，小男孩笑了，妈妈这才喂上一口。 我想问问漫画中的爸爸、妈妈，你们不累吗？我想告诉你们，你们这样会让你的孩子陷入深渊的。 安徽有一个小女孩，她五岁那年，妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了，家里还有一位病重的奶奶，但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。 溺爱是青春的绊脚石，溺爱是一种温柔的“杀人武器”，让孩子没有自强自立的能力，溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气，溺爱是一种伤害，所以请家长不要溺爱孩子。 自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴，在你遇到困难时，它给予你全力以赴的支持，是你驱赶痛苦时的一盏心灯，当你面对挑战时，不妨告诉自己：“自强自立是体现生命价值永远的试金石！” 2. 五年级上语文画中有话作文第二幅图《溺爱》怎么写 “啊！我要吃巧克力，巧克力！”我闻声望去，一个2岁的小男孩正在座位上哭着要吃巧克力。 “好，好，好！等会儿下车给你买！”一个妇女抚着男孩的头说。可男孩的哭声越来越大，抚得车上人人蹙眉，可那妇人却丝毫煤油意识到这一点，脸上没有一丝尴尬之意。 这不就是现在的家长对孩子的教育的真实写照吗？只要孩子想要什么，家长们就会给他们买什么！盲目，不加思考，不顾及他人。现在的儿童、少年、青年人大部分都是独生子女，是家里的掌上明珠。 家里的每个人都围着他们转，养成了衣来伸手、饭来张口的恶心。就像那个小男孩，仅才2岁而已，他想要巧克力，那位阿姨就马上答应了他，就算他大哭大叫，阿姨也会容忍，并不会觉得影响他人。 难道男孩今天要巧克力，你能给；明天要玩具，你也能给；以后，他要金屋，你还能给他吗？盲目的爱真的是那神圣的爱吗？不！也许，它只是爱的一种吧——溺爱。那真正的母爱，父爱是什么呢？寻寻觅觅，寻寻觅觅——走在雨中，眼前出现了两个身影——大身影左手撑着一把红伞，小身影站在她左边背着粉红色的书包，小女孩邹着眉，歪着小脑袋问爸爸：“爸爸，伞拿歪了！”“没有啊。” 叔叔不安地随意回答。又走了一阵子，女孩发现爸爸右手臂的衣服湿了，就又提醒道：“爸爸，伞真的歪了，你是不是撑累了，我来撑吧！”“不用，不用，宝贝长大了再帮爸爸撑伞吧！”叔叔和蔼地笑着，脸上洋溢着幸福。 可走在他们身后的我却分明看见，那鲜眼的红伞的确是歪向了小女孩的那边。原来，有一种爱，叫做呵护。 6、7岁的那时候，一次我发烧了，我本希望妈妈能抽出一点时间陪我去输液，可得来的答案却是：妈妈要上晚自习。她丝毫没有为我生病作出任何改变，我想不通，弄不明白，难道我生病还没有上晚自习重要吗？我拿着钱，一个人来到社区医院，独自躺在床上输液，看着其他病人都有家属陪伴，心里很不是滋味。 回家后，妈妈菜告诉我：“我是想锻炼你独自生活的能力，你以为妈妈真的舍得吗？”原来，有一种爱，叫做舍得。真正的爱有千种万种，可许多父母却过度疼爱儿女，把理智的爱变成了盲目的溺爱。 只有在儿女们小时候就舍得让他们受点小苦，长大了才不会误入歧途，这样他们才会懂事，才会懂得做人。父母们：放开你们的手吧，我们总会长大。 3. 五年级上语文画中有话作文第二幅图《溺爱》怎么写 “啊！我要吃巧克力，巧克力！”我闻声望去，一个2岁的小男孩正在座位上哭着要吃巧克力。“好，好，好！等会儿下车给你买！”一个妇女抚着男孩的头说。可男孩的哭声越来越大，抚得车上人人蹙眉，可那妇人却丝毫煤油意识到这一点，脸上没有一丝尴尬之意。 这不就是现在的家长对孩子的教育的真实写照吗？只要孩子想要什么，家长们就会给他们买什么！盲目，不加思考，不顾及他人。现在的儿童、少年、青年人大部分都是独生子女，是家里的掌上明珠。家里的每个人都围着他们转，养成了衣来伸手、饭来张口的恶心。就像那个小男孩，仅才2岁而已，他想要巧克力，那位阿姨就马上答应了他，就算他大哭大叫，阿姨也会容忍，并不会觉得影响他人。难道男孩今天要巧克力，你能给；明天要玩具，你也能给；以后，他要金屋，你还能给他吗？盲目的爱真的是那神圣的爱吗？不！也许，它只是爱的一种吧——溺爱。 那真正的母爱，父爱是什么呢？寻寻觅觅，寻寻觅觅—— 走在雨中，眼前出现了两个身影——大身影左手撑着一把红伞，小身影站在她左边背着粉红色的书包，小女孩邹着眉，歪着小脑袋问爸爸：“爸爸，伞拿歪了！”“没有啊。”叔叔不安地随意回答。又走了一阵子，女孩发现爸爸右手臂的衣服湿了，就又提醒道：“爸爸，伞真的歪了，你是不是撑累了，我来撑吧！”“不用，不用，宝贝长大了再帮爸爸撑伞吧！”叔叔和蔼地笑着，脸上洋溢着幸福。可走在他们身后的我却分明看见，那鲜眼的红伞的确是歪向了小女孩的那边。 原来，有一种爱，叫做呵护。 6、7岁的那时候，一次我发烧了，我本希望妈妈能抽出一点时间陪我去输液，可得来的答案却是：妈妈要上晚自习。她丝毫没有为我生病作出任何改变，我想不通，弄不明白，难道我生病还没有上晚自习重要吗？我拿着钱，一个人来到社区医院，独自躺在床上输液，看着其他病人都有家属陪伴，心里很不是滋味。回家后，妈妈菜告诉我：“我是想锻炼你独自生活的能力，你以为妈妈真的舍得吗？” 原来，有一种爱，叫做舍得。 真正的爱有千种万种，可许多父母却过度疼爱儿女，把理智的爱变成了盲目的溺爱。只有在儿女们小时候就舍得让他们受点小苦，长大了才不会误入歧途，这样他们才会懂事，才会懂得做人。父母们：放开你们的手吧，我们总会长大！ 4. 五年级语文4幅溺爱作文 一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。 蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！ 相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。 可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！ 家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。 5. 五年级画里有话溺爱作文,会的赶快,急 我们在父母眼中都是一颗掌上明珠，所以父母常给我们过分的爱——溺爱。这天，我就看到了这样一幅漫画——《溺爱》。 在一个平凡的家庭里，住着一个“小皇帝”。“小皇帝”是一个懒惰、任性的小孩子，他说不吃饭就不吃饭，要喝汤就得给他汤喝。喝汤时，那个孩子不好好地喝，把热汤溅到了母亲的脸上，可母亲不敢也舍不得说孩子一句，还是喂孩子汤喝。而父亲呢，则装扮成兔子逗孩子喝汤。 看到这儿，我不禁想笑，可又笑不出来。这时我想起来了，我有一个朋友，她家的物质条件不是太好，她的父母在一个不起眼儿的小饭馆里当钟点工。可是我的这位朋友从衣着打扮上并不像生长在这样一个贫困家庭里的人，她从头到脚都是名牌，脸上涂满各种名牌化妆品，像一个富贵人家的千金小姐。那是因为她的父母总觉得给孩子最贵的才是最好的。而孩子并不知道父母赚钱有多么艰辛、多么困难，也不理解父母的“良苦”用心。“望子成龙，望女成凤”，是每个父母的梦想，但是，过于溺爱会让孩子走向犯罪的边缘线。所以我想对天下父母说：“我们需要爱，但是我们不需要过多的爱，更不需要溺爱。” 篇二：画中有话 今天我看到一幅漫画，这幅漫画带给了我很深的感触。也给我带来了很大的反思与启发。让我不禁想到这样的场面。 一天晚饭过后，小明看爸爸正在看报纸，觉得自己很没意思。小明说：“爸爸，我要骑木马，我要骑木马！”爸爸说：“宝贝，看会动画片吧，你喜欢看什么爸爸给你播台。”小明说：“我不要，我不要，动画片都不好看，我要骑木马！就要骑木马”说着，小明躺倒在地上打起滚来。爸爸见状，紧忙放下手中的报纸，说：“宝贝，宝贝别急，你等着，木马马上就到！”爸爸飞快的跑向另一个屋子，赶忙找来摇椅，说：“儿子来，上来，爸爸给你牵着马。”小明见状，大哭起来：“我不要，我不要，我要会跑会叫的马，这一点都不像。”看着儿子一哭，爸爸吓得手足失措，立刻说：“宝贝别哭，爸爸马上给你变出来。”爸爸转身找来工具就把摇椅的上边拆了下来，剩下底座，趴到上边，笑呵呵地说：“宝贝上来吧，看这马怎么样？还是活的呢！”小明看了看，撇撇嘴说：“哼！还是不怎么像。”小脑袋一转，跑向另一个房间，找来一个面具，几根小绳子，说：“爸爸我给你武装一下，你才真的像马。”说着，给爸爸带上面具，再让爸爸嘴里咬着绳子骑到爸爸背上，一手拽着爸爸嘴里咬着的缰绳，一手拿着一个小鞭子，高兴得不得了，抽打着爸爸，兴奋地大喊着：“冲啊！冲啊！”…… 看了这幅漫画让我想到了，现在在许多家庭当中都会出现类似的情况，很多家长过于偏袒溺爱孩子，最后都把爱的意义扭曲了，父母反倒成了害孩子的人！ 这则漫画给我最大的启发就是；父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，以此来感谢老师和父母的关爱，也是对自己负责！ 6. 关于溺爱的作文五年级的 一件令我感动的事 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。 但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。 那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。” 我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。 正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。 带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。 刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。 我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。 这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。 哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。 “晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。 此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。 望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来…… 一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……。 7. 六年级看图作文鸡妈妈的溺爱 妈妈，请撒开你的双手孩子在人世间认识的第一个人是妈妈；会说的第一个词是“妈妈”；生病时最依恋的是妈妈；夜晚睡觉时寻找的是妈妈；放学回家，问的第一句话是：“我妈妈呢？”因此，不管是男孩还是女孩，都会对自己的母亲特别依恋。 但值得注意的是，当妈妈过于对男孩精心照顾时，男孩往往会因为对母亲的过度依恋，其“阳刚之气”渐渐消失。是什么原因让越来越多的男孩开始变得唯唯诺诺，甚至胆小怕事了呢？首先，我们不得不把矛头指向任劳任怨的妈妈。 有人说，现在妈妈对孩子的爱就像鸡妈妈溺爱它的小鸡一样，小鸡饿了，鸡妈妈给它们找食吃；风雨天，鸡妈妈用自己的翅膀为小鸡遮风避雨；当面临外敌入侵（如狗、老鹰等欺负自己的小鸡）时，鸡妈妈会主动出击……其实，影响男孩男子汉气概的因素，除了这种“鸡妈妈”类型的妈妈外，还有“代办型”和“满足型”两种妈妈。1. 代办型妈妈。 是的，不用说让孩子做家务，即使是孩子自己的事情，又有多少孩子在自己做呢？每天，他们的书包，妈妈代替收拾；他们的铅笔，妈妈代替削尖；他们的钢笔，妈妈代替灌水；老师告诉他们的事，妈妈全替孩子想着。然而，孩子们又是如何看待妈妈的这种代办行为呢？代办，除了给孩子带来懒惰与无能、给家长带来悲哀和失望之外，究竟还带来了什么呢？2. 满足型妈妈。 给父母的建议《动物世界》常常会有这样的片段：母狮对幼狮关爱有加，但是并不过分娇纵。幼狮刚开始蹒跚学步，母狮便让它体验生命中迈向自立的第一步——觅食。 幼狮哭也好，哀求也好，母狮就是不将食物给它，还“残忍”地将它推出门外。于是，看到依赖父母行不通的幼狮便鼓足勇气、执著地爬起来，一步一步地向前走……最终学会了生存。 也正是如此，狮子的勇猛特性才得以形成。动物要学会自己觅食才能在弱肉强食的动物界生存下去，孩子要经历自己独立处事才能长大成人。 一位哲人说过：“经过什么样的洗礼，就能造就什么样的灵魂。”因此，妈妈们，请大胆地撒开你们的双手，让孩子尽快自强自立起来吧。 8. 溺爱作文要求五年级上450字 今天 要 每个人都渴望得到爱，爱是一种崇高境界 爱与溺爱的区分我想应该在与理智和盲目区别。在我们的一生中，也许会得到无数的爱，爱可来自各个方面。同样我们也会把自己的爱毫无保留的奉献给我们爱的人，爱也是无疆界的。 爱会使人的思想境界升华，爱可融化冰封的心灵。爱也会唤醒和启迪意识的形成，更都会起到无形的作用。。。。。 溺爱是在无形中形成的，现在很多父母把爱已经转换成了溺爱，从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是80后的年轻人。他们都是在优越的环境下长大的孩子。如今80后的年轻人都即将进入了30岁，他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子，80后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。做父母的宁愿自己受苦受累，顶债借债也为孩子铸造幸福，父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。可是有一部分80后的年轻人，都认为向父母索取是应该的，理所当然的事。因为他们已经习惯了当霸主的习惯。独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们，家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻，霸道，自以为是，目中无人，只讲究个性等等。。。 现在部分80后他们子女也出生了，又一代人的优越家庭条件，给了祖辈不是关怀和赡养。更谈不上伺候家中的老人，老人只有当奴役的份。老人成了带着工资的保姆和勤杂工。家中的老人变成了孙子。 想想也别怪做儿媳妇的，因为她们同样也是独生子女，和儿子一样在家里霸道惯了说一不二，在娘家时衣来伸手饭来张口。她们都是父母伺候着，宠着，惯着。目中无人成了习惯。结婚后要求她们打理好家务照顾孩子丈夫和赡养公公，婆婆那可能吗？ 真的不可能，是完全不可能！是溺爱造成的悲哀，是溺爱种下了溺爱的毒种子，溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪，自私自利。。。。。。溺爱纯粹是毒药。 如何教育好下一代人，应该从理智出发。社会和家庭影响教育都非常重要。 您如果希望自己的孩子将来不是溺爱的毒果子，从现在开始努力的去培养他们独立，自立，别在当他们附属品和依赖的拐杖。您需要自己解放自己。应该叫孩子在实践中去体验失败和挫折，家长永远是家长不能代替和包揽孩子的一生。要叫子女学会溶入社会，应该教育孩子首先学会尊重社会和他人。 社会是多员化的，培养孩子的目的做家长的应该明确。您的目的是想把孩子培养成有用的人材而不是废物。什么样的沃土和种子就会生长什么样的苗。今天您种下的就是您将来自己收获的。 溺爱是人生中的大敌，是毒药。。。。。。 9. 《妈妈,溺爱不是爱》作文五年级400字 父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。 父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。 这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 古人云：“慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。 说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？ 从小，父母就教育我如何做事，如何做人。 他们给我讲二万五千里长征，给我讲 *** 、周恩来32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333366303837，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄…… 这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。 就拿每一天来说吧！ 每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。 这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧！父母的爱 这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。 他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。 除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。 有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！ 我的妈妈是典型的“慈母”。 她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。 每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。 的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。 父母的爱 每个人都有父母，可他们未必会把他们的爱都奉献给我们。 但是我的父母把他们全部的热情和爱都给了我，所以我十分爱他们。 一九九四年三月七日凌晨四点三十五分我诞生在这个可爱美丽的世界上。 那时父母欢喜得不得了。随后，父母开始对我进行教育，教我怎样做人，那亲切、温柔的话语使我仿佛进入了神秘仙境。 之后，父亲又开始教我写字，他对我要求很严格，以下弄不好就打我。所以，那一天我被打了十几个巴掌，脸都被老爸打得有红又肿。 在我眼中是一种无穷的父爱。有些家长从来没有给过自己的孩子真正的爱。 老爸叫我背作文也是一种爱。当我不想背或者正为背作文没有时间而担忧时，我就害怕见到老爸那个熟悉的笑脸，觉得自己无颜面对他。 为什么说老爸叫我背作文也是一种爱呢？因为他希望我背了作文；作文水平提高，考进义乌一中后，再考进北京大学等高等大学，最后找一个好工作。虽然我的成绩不怎么样，但我还是会努力学习。 我要把父母的爱变为动力，把他们的爱变为我刻苦学习的法宝。让老爸、妈妈望子成龙的梦想变为现实。 我对父母的爱是难以用语言表达的。 母爱 “天上太阳，人间母爱”。 人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们。

俗话说：可怜天下父母心。世上哪个做父母亲的不爱自己的孩子？但是，如果爱得过分，就成了溺爱，要知道，溺爱可是祸啊。在一个偏僻的小山村，一天夜里，村子里的一户人家生下了一个男孩。“哇哇”的啼哭声传遍了整个村庄，打破了寂静的夜晚，听说生的是男孩，村民们都赶来向主人祝贺，因为这个村子里的人都重男轻女，谁家要是生了男孩，他们一家人以后就再也不会被人瞧不起。所以，这位男孩一出生就被他的父母视为掌上明珠，当作心肝宝贝，还给他起了一个很有特色的名字——小宝。小宝的父母对小宝从小就娇生惯养、百依百顺。小宝每天都是衣来伸手、饭来张口。转眼几年过去，小宝上学了，每当他放学回家，父母第一句话就问他：“今天有没有人欺负你？”如果小宝说和某个同学发生了争吵，他的父母就不分青红皂白，立即赶到那个同学家里，蛮不讲理地非打即骂，大闹一场，如果老师批评了小宝，他的父母就会毫不客气地同老师“论理”。但要是小宝说某个同学今天放学后被他打了一顿，他的父母不但不批评他，而且还居然眉开眼笑地夸他是个真正的“男子汉”，将来一定有出息。每当此时，小宝也为自己的“壮举”而沾沾自喜。就这样，小宝渐渐地变得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也没有人愿意和他交朋友，十几岁就辍学了。小宝18岁那年，有一次，他在网吧玩得身无分文，便气急败坏地把手向邻桌一位正在上网的男孩面前一摊，命令似地说：“小子，快给我二百元钱。”这位男孩既不认识小宝，又没带这么多钱，自然不能满足他的要求。小宝觉得男孩在众人面前出了他的“洋相”，不禁恼羞成怒，这对平时自以为“天下老子最大”的他来说，无论如何也咽不下这口气。他咬牙切齿地甩出一句话：“臭小子，今晚你等着瞧。”说完扬长而去。其实，小宝才走出网吧没有回家，而是在外面捡了一块石头，躲在墙边气势汹汹地在等那个男孩出来，想狠狠地教训他一顿。过了一会儿，男孩终于出来了，小宝就悄悄地跟在他后面，然后举起手中的石头猛砸男孩，那男孩“啊”地一声，就倒在地上……这时，刚好有人路过这里，看见小宝行凶后仓皇逃走,立即报了警。那男孩由于得到了及时的抢救，脱离了生命危险，过了一段时间，他的伤就痊愈了。可是小宝却因犯了罪，被关进了看守所。在他戴着手铐垂头丧气地被押上警车的那一刻，他的父母才清醒过来：都是自己平时宠坏了小宝，才使他闯下了大祸。尽管他们哭成了泪人，但一切为时已晚。古人说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”小宝会变成害群之马，这绝不是一朝一夕的事，而是他平时做了坏事，他的父母不但没有及时地对他进行批评教育，反而还要表扬称赞他的“英雄气概”，才使小宝慢慢地变得狂妄自大，目中无人，导致最后终于走上了犯罪道路。愿天下做父母亲的，为了你们的孩子长大成为有用之人，请你们千万不要溺爱自己的孩子。

1. 学剪纸看图写话 剪纸是一件传统的民间艺术，看着那些精致的剪纸，我就觉得那满满的剪纸人的心血和爱啊！于是这就触发了我和奶奶学剪纸的兴趣来。 我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗？”“是呀！那就是剪纸。” 天呀！原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇！我尽然不愿离开这个红色的世界了。奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。 原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。 并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。 不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。 而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。听，剪刀的声音就像是美妙的音乐，剪好之后的剪纸就像一个个鲜活的生命，让我如此沉醉其中，不能自拔。 2. 看图写剪纸作文,拜托了 剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一，这些色彩缤纷，形象生动剪纸深受我的喜爱。 其中有一幅是这样的，在一个偏僻的小村里住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个村里人都很喜欢她，因为她是一位正直美丽的好姑娘，其实这个村庄以前并不球儿是个富裕文明的地方那是在五年前的剩下这里突如其来的下了一场鹅毛大雪，只过了五秒钟整个村庄都背负抹了第二天早晨雪慢慢的融化了可人们惊奇的发现他们辛辛苦苦一砖一瓦见的专访全都变成了脏乱不堪的臭毛草屋他们之中的刚把种子傻子你图里总则就烂掉了喜马拉雅姑娘知道这一切都是学鬼干的于是他费尽周折终于在五年后的一天找到了学对要求他把村子变回原来的样子因为结果一心想把新的吗来呀姑娘占为己有所以就这样回答她，当然可以不过我有个要求你必须嫁给我你可以拿我给的三万神水将村子恢复原样但在50分钟内回不到我的身边，那你就会死在原地变成一座雪山，哈哈哈。 ，喜马拉雅姑娘狠狠地瞪了一眼真在名校的血鬼转身把神水端走了，他跑到村子的最高的山坡上，小心翼翼的将神随访的村子里的每一个角落，倾刻间会孙子又恢复了原来的面貌喜马拉雅姑娘兴奋的将三个生完我在一起放到自己的帽子上有齐腰跳起了欢快的顶碗舞，跳着跳着他忘记了时间五十分钟到了她像一朵鲜花凋落了是的突然倒在了地上慢慢的他变成了一座高耸入云巍峨挺拔的雪山，他就是世界上最高的，喜马拉雅山因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天和地，天赐予他比天还高地赐予他比地还厚，所以至今也没62616964757a686964616fe78988e69d8331333335343338有一座山，超过她神圣的高度。 3. 一年级看图写话剪纸 一把普普通通的剪刀；一张普普通通的彩纸，就能创造出如次丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的民间艺术--剪纸。 今天，老师就让我们欣赏了四幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。其中，我最喜欢的一幅就是有着红 *** 泽的“好朋友”剪纸。在图上我看到了一头老牛定定的站着，眼睛呆呆的看着远方。牛角上有两只小鸟正在嬉戏玩耍，可开心了！而牛背上呢？是一个孩子在使劲地拉下面另一个孩子的手。看到这儿我不禁想到了一个故事。 夏天到了，大娃和二娃带着草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍，而老牛在想：今天我一定要吃到最美味的青草。突然，二娃看见了远处有一条清澈的小河，河旁边有着辽阔的草地，草地上开满了五颜六色的鲜花……看到这番景象的二娃不禁被吸引了，他再也忍不住激动的心情，便从牛背上跳了下来跑了过去。大娃看二娃从牛背上跳了下来便立即把牛拉住，但怎么拉也拉不住，因为老牛看到美味的青草近在眼前不能放弃。大娃看老牛还是不停下来只好用鞭子狠狠地打了牛几下，无奈的老牛只好乖乖的停了下来。兴奋的二娃跑到了草地上坐了下来。霎时间，他听到了老虎的咆哮声，回头一看一只强壮的老虎张着血盆大口站立在他的眼前。见此情景的大娃迅速拉着无奈的老牛往二娃那儿赶去，二娃看大娃来了便跑了过去抓住大娃的手一起跑了出来。惊慌失措的老牛在大娃的引导下跑了出来，最后两人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道：“现在的孩子太顽皮了，不但差点儿因为他们丢了性命，现在又不断的蹬我。啊！我美味的青草呀，什么时候才能吃到啊！”可是，大娃和二娃听不懂老牛在说什么，听见牛叫个不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起来，无奈的老牛只好呆呆的站着。这时，大娃再次伸出了手，让二娃抓住他的手把他拉上来。在下面的二娃不禁愣住了问道：“你为什么要救我？”大娃笑着回答道：“因为我们是朋友呀！”这时，二娃激动地泪水溢满眼眶，深情回答道：“嗯！”从此大娃和二娃变成了最好的朋友。 看了这个小故事你一定动心了吧！对，就是这样，中国的民间艺术剪纸就是这么神奇，这么的美不胜收。大家有时间也可以去了解了解。 4. 看图写话剪纸一年级 一把普普通通的剪刀；一张普普通通的彩纸，就能创造出如次丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的民间艺术——剪纸。 今天，老师就让我们欣赏了四幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。其中，我最喜欢的一幅就是有着红 *** 泽的“好朋友”剪纸。 在图上我看到了一头老牛定定的站着，眼睛呆呆的看着远方。牛角上有两只小鸟正在嬉戏玩耍，可开心了！而牛背上呢？是一个孩子在使劲地拉下面另一个孩子的手。 看到这儿我不禁想到了一个故事。夏天到了，大娃和二娃带着草帽去放牛。 在半路上大娃和二娃一直在玩耍，而老牛在想：今天我一定要吃到最美味的青草。突然，二娃看见了远处有一条清澈的小河，河旁边有着辽阔的草地，草地上开满了五颜六色的鲜花…e69da5e887aae79fa5e9819331333361303039…看到这番景象的二娃不禁被吸引了，他再也忍不住激动的心情，便从牛背上跳了下来跑了过去。 大娃看二娃从牛背上跳了下来便立即把牛拉住，但怎么拉也拉不住，因为老牛看到美味的青草近在眼前不能放弃。大娃看老牛还是不停下来只好用鞭子狠狠地打了牛几下，无奈的老牛只好乖乖的停了下来。 兴奋的二娃跑到了草地上坐了下来。霎时间，他听到了老虎的咆哮声，回头一看一只强壮的老虎张着血盆大口站立在他的眼前。 见此情景的大娃迅速拉着无奈的老牛往二娃那儿赶去，二娃看大娃来了便跑了过去抓住大娃的手一起跑了出来。惊慌失措的老牛在大娃的引导下跑了出来，最后两人和老牛都得救了。 但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道：“现在的孩子太顽皮了，不但差点儿因为他们丢了性命，现在又不断的蹬我。 啊！我美味的青草呀，什么时候才能吃到啊！”可是，大娃和二娃听不懂老牛在说什么，听见牛叫个不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起来，无奈的老牛只好呆呆的站着。这时，大娃再次伸出了手，让二娃抓住他的手把他拉上来。 在下面的二娃不禁愣住了问道：“你为什么要救我？”大娃笑着回答道：“因为我们是朋友呀！”这时，二娃激动地泪水溢满眼眶，深情回答道：“嗯！”从此大娃和二娃变成了最好的朋友。看了这个小故事你一定动心了吧！对，就是这样，中国的民间艺术剪纸就是这么神奇，这么的美不胜收。 大家有时间也可以去了解了解。 5. 学剪纸看图写话 剪纸是一件传统的民间艺术，看着那些精致的剪纸，我就觉得那满满的剪纸人的心血和爱啊！于是这就触发了我和奶奶学剪纸的兴趣来。 我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗？”“是呀！那就是剪纸。”天呀！原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇！我尽然不愿离开这个红色的世界了。 奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。 原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。 听，剪刀的声音就像是美妙的音乐，剪好之后的剪纸就像一个个鲜活的生命，让我如此沉醉其中，不能自拔！ 6. 一年级看图写话剪纸 一把普普通通的剪刀；一张普普通通的彩纸，就能创造出如次丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的民间艺术--剪纸。 今天，老师就让我们欣赏了四幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。其中，我最喜欢的一幅就是有着红 *** 泽的“好朋友”剪纸。在图上我看到了一头老牛定定的站着，眼睛呆呆的看着远方。牛角上有两只小鸟正在嬉戏玩耍，可开心了！而牛背上呢？是一个孩子在使劲地拉下面另一个孩子的手。看到这儿我不禁想到了一个故事。 夏天到了，大娃和二娃带着草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍，而老牛在想：今天我一定要吃到最美味的青草。突然，二娃看见了远处有一条清澈的小河，河旁边有着辽阔的草地，草地上开满了五颜六色的鲜花……看到这番景象的二娃不禁被吸引了，他再也忍不住激动的心情，便从牛背上跳了下来跑了过去。大娃看二娃从牛背上跳了下来便立即把牛拉住，但怎么拉也拉不住，因为老牛看到美味的青草近在眼前不能放弃。大娃看老牛还是不停下来只好用鞭子狠狠地打了牛几下，无奈的老牛只好乖乖的停了下来。兴奋的二娃跑到了草地上坐了下来。霎时间，他听到了老虎的咆哮声，回头一看一只强壮的老虎张着血盆大口站立在他的眼前。见此情景的大娃迅速拉着无奈的老牛往二娃那儿赶去，二娃看大娃来了便跑了过去抓住大娃的手一起跑了出来。惊慌失措的老牛在大娃的引导下跑了出来，最后两人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道：“现在的孩子太顽皮了，不但差点儿因为他们丢了性命，现在又不断的蹬我。啊！我美味的青草呀，什么时候才能吃到啊！”可是，大娃和二娃听不懂老牛在说什么，听见牛叫个不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起来，无奈的老牛只好呆呆的站着。这时，大娃再次伸出了手，让二娃抓住他的手把他拉上来。在下面的二娃不禁愣住了问道：“你为什么要救我？”大娃笑着回答道：“因为我们是朋友呀！”这时，二娃激动地泪水溢满眼眶，深情回答道：“嗯！”从此大娃和二娃变成了最好的朋友。 看了这个小故事你一定动心了吧！对，就是这样，中国的民间艺术剪纸就是这么神奇，这么的美不胜收。大家有时间也可以去了解了解。 7. 看图写话一年级下册学剪纸100字左右 我从来不会剪纸，更别说剪出美丽的图案了。 但是今天，我却上了一节既有趣又特别的剪纸课。一上课，老师就给我们每人发了两张红色的彩纸，让我们做一个游戏：按照老师黑板上的图案剪出一个“喜”字，比比谁做得又快又好。 我这下可犯难了，这怎么做呀？我从来没有尝试过。但是我抬头看到其它同学都在兴致勃勃地边听老师讲边做着，我也不管三七二十一了，也埋头做了起来。 首先，我把纸对折两次，再在上面画上图案，又用剪刀剪下来，打开一看，“喜”字就隆重出场了。虽然它又肥又胖，但我感觉还是很漂亮，看那火红的“喜”字，心里比吃了蜜还甜。 接着，老师又手把手的教我做出各种各样图案的“喜”字，有桃心型的，凌形的……漂亮极了。这节课使我对剪纸产生了浓厚的兴趣，又让我了解了许多关于剪纸的知识，我爱剪纸文化。 8. 看图写话一年级下册学剪纸100字左右 我从来不会剪纸，更别说剪出美丽的图案了。但是今天，我却上了一节既有趣又特别的剪纸课。 一上课，老师就给我们每人发了两张红色的彩纸，让我们做一个游戏：按照老师黑板上的图案剪出一个“喜”字，比比谁做得又快又好。我这下可犯难了，这怎么做呀？我从来没有尝试过。但是我抬头看到其它同学都在兴致勃勃地边听老师讲边做着，我也不管三七二十一了，也埋头做了起来。首先，我把纸对折两次，再在上面画上图案，又用剪刀剪下来，打开一看，“喜”字就隆重出场了。虽然它又肥又胖，但我感觉还是很漂亮，看那火红的“喜”字，心里比吃了蜜还甜。 接着，老师又手把手的教我做出各种各样图案的“喜”字，有桃心型的，凌形的……漂亮极了。 这节课使我对剪纸产生了浓厚的兴趣，又让我了解了许多关于剪纸的知识，我爱剪纸文化。 9. 剪纸写一篇作文 我之所以情钟于剪纸，是缘于儿时乡间的生活。 在乡间，只要逢年过节，迎亲嫁娶，家家都要贴窗花的。 乡下人是粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪刀，一张彩纸，便会翻飞出万千天地。 你剪一对猫，她剪一只虎，……二者相互交换，既满足了自家的需求，也联络了乡人的感情，把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中，被老祖母一天天牵引大了的。 老祖母可算得剪纸的行家，她虽然老眼昏花，可剪起纸来的那份儿专注，让人怎么也想象不出。无论天上飞的，地上跑的，竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。 她的剪纸，幅幅朴实稚重，如道士画符，于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故，对剪纸，我便产生了浓厚的兴趣。 我这个人有些怪，一旦认准了死理，就一条胡同走到黑。我当初学剪纸，老祖母是极力反对的。 出于纯朴的认识，说是男娃干这活儿没出息，而我却着了魔，总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法，只好匀出一些彩纸来。 起始当然是需纸样的，这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样，任由了自个儿的性情，这样的兴趣一直延续到我考上县中，因忙于学业，只好忍痛割爱，此后十多年，几乎未曾动过剪。 即使动过，也纯属偶然。 工作后，更是没时间。 有次参加同事的婚礼，接新娘的轿车将行时，才发现少了大红“喜”字，一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐，才算解了围。 自此，关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是，逢同事办喜事，多找我帮忙。 有的拿来彩纸，有的干脆只带了一张嘴，我都乐于从命，这自然与我的好恶有关。因而，我每每都精心设计，在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化：有的龙凤呈祥，有的蜂蝶双飞，有的喜鹊闹梅，有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。 当我欣赏着我的劳作时，那种无从有过的舒心惬意便油然而生，如立于旷远的田垄，呼吸泥土的清香。 我一向为人古板，这当然是性格所致，但也有与人玩笑之时。 我有一友，性格较活跃，素喜捉弄于人，我没有少吃过他的亏。他婚娶之时，自然向我索要喜字。 我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬，十分逗人。 本来只是玩笑，也不知张贴之人有心还是无意，竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房，新郎新娘红晕上飞之时，才始发现，二人实在哭笑不得。 此后，每每谈及于此，免不了一番笑骂。 二、剪纸 现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的。 真的，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。 非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。 其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。 而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。 而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久。 我一直觉得那是女孩子失落的童话。 现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。 每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。 他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。 其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。 但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。 那该多么可惜。 三、庭院深深梦剪纸 从云的婚礼上回来，更多的是回想她新房里的剪纸和窗玻璃上贴着的各色窗花，那是我们同行到平遥时收获的最好礼物。 一个夏日的黄昏，沐浴着夕阳的余辉，我们相约到了平遥古城。 古城真的有些老了，斑驳的城墙上透着沧桑，写着苍凉，甚至断砖残墙内还弥漫着战争的气息。但我却喜欢空气中弥散着的淡淡醋香，尘土味，还有剪纸艺术里浓浓的人情味。 入住“熙仁泰客栈”后，我在迷宫般的深深庭院里寻找自己的房间，穿越几曲回廊，路经“花好月圆”、“别有洞天”、“天光云影”、“宁静致远”等小屋，在挂着红灯笼、贴着窗花的卷帘门前，我看到了“淡泊明志”的字样，这是我今夜的归。 10. 六年级上册剪纸作文第三幅图怎样写 中国的剪纸 ——好朋友 剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然只是在普通的彩纸上剪出的，可是画面却栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼；有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞；有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊！ 我最喜欢那张“好朋友”。这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子“暖水濯我足，简直招我魂。”再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看着主人和他的好朋友。老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有许多条纹的裤子；一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶，穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。左下角有三个字“好朋友”呢。看呀，下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显然他们的友谊很深。多么精致小巧的剪纸啊！ 看到这儿，我感到自己身上插上了一对翅膀，飞向了想象的世界：一个小牧童去放牛，烈日炎炎下，他顶着笠帽，过了一会儿，天气因了，他把笠帽背在背上。这时他的好朋友正去他家里找他呢。听他妈妈说，他去放牛了，他朋友一想，放牛这会儿了，一定渴了吧，便拿起水壶飞奔向他经常放牛的地方。没跑多久，便看见他和他的牛了。他正渴得躺在牛背上休息呢，他看到好朋友了，便用力试图把朋友拉上来，他的朋友上来后，把水壶递给他，他一口气喝了好多水，之后笑着和好朋友一起去玩了。这时，妈妈看我发呆，在我肩上拍了一下，我吓了一跳，过了一会儿才反应过来。 一把剪子一张纸，就能创造出那么精美的艺术品，那只有咱们中国的剪纸才能做得到 以后不要干这种事了

1. 《做游戏》小学生作文 原发布者：三一建筑 三一文库（）〔小学生做游戏作文〕导语：游戏，会给人带来快乐；游戏，会使人大脑活跃；游戏，还会启迪人们一个受益匪浅的道理。我收集做游戏的作文，欢迎阅读。▲第一篇：做游戏我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。老鹰又出新招。他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。现在，只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。游戏结束了，我们就分散回家了。▲第二篇：做游戏今天，我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。“救镖”的游戏规则是先黑白猜，一直到最后的两个人，就用石头剪刀布定胜负，胜的一方和其他人一起躲起来；输的一方闭上7a686964616fe4b893e5b19e31333433623133眼睛，面对墙壁，数从一数到十，就可以抓了。如果发现了一个人，就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖，那个人就要站在镖旁边。如果有其他人救了镖，还摸到被抓者，被抓者就可以自由了。游戏开始了，由黄璐来抓人，我对凯迪说：“我们躲在镖 2. 看图写话有几个小朋友在教室里玩游戏 今天下午，我们在作文班上课时，周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃，它的头上带着一个尖顶的帽子，顶上有一个毛绒绒小圆球，一头金色的头发扎了两个小辫子，两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢！可我不知道为什么它没鼻子，原来呀，老师要跟我们玩"贴鼻子"的游戏.老师请我第一个玩.她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛，然后让我转了三圈，弄得我晕头转向的，接着老师又给了我一块小吸铁石让我贴鼻子，可我根本就不知道该贴哪？就左弄弄、右摆摆的最后贴在了洋娃娃的脸上，下面的同学笑得前俯后仰，我拿开毛巾一看，天哪！我把脸当成了贴鼻子的地方，真像一颗绿色的大痣，弄得我哭笑不得。 3. 小朋友们坐一圈玩游戏看图写话大全 下课了，同学们像兔子一样冲出教室。他们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩丢手绢，还有的玩贴鼻子。 看，玩老鹰捉小鸡的同学玩得多起劲呀！他们先配出一只老鹰和一只母鸡，其余的都当小鸡，游戏开始了，只见母鸡妈妈伸开双臂，不顾一切的保护小鸡，小鸡们也一个个地躲在母鸡身后，老鹰左扑右转，可是连一只小鸡也没抓到，老鹰喘着粗气直瞪眼，小鸡们乐得眉开眼笑，它们玩的可真开心呀！ 丢手绢也很有趣，几个同学先围成一个圆圈，然后蹲在地上，一边拍手一边唱歌，一个小朋友拿着手绢围着他们转，趁他们不注意，就把手绢放在一个小朋友身后，那个小朋友光顾着高兴，没留意被捉住了，罚他唱了一首歌，接着游戏继续进行。 我最喜欢贴鼻子的游戏了，黑板上有一张可爱的大笑脸，圆圆的眼睛，红红的嘴巴，就是少了一个鼻子。小朋友们一个接一个的蒙着眼睛贴鼻子，有人把鼻子贴到脸上了，有人贴到下巴上了，逗得大家哈哈大笑。 4. 怎么写做游戏的作文 给你篇例文： 《难忘的“枪战”》 枪战？真的是打枪战？没错！虽然不是真枪实弹的枪战，我们也玩得津津有味…… “中午总是那么无聊，唉o()^))o……”我叹息道。“就是！就是！”伙伴们都附和“……”，接着一片寂静，“哎！要不玩——枪战？很好玩的！嗯……你们女生玩吗？”我们中的洋葱头提出。“你小看我们女生？哼！玩就玩，我们俩也能把你们打地落花流水”。南瓜同学反驳到。“好，我们数十秒你们就跑，男生拿‘手枪"，女生用‘火箭炮"，怎么样？”“你——”南瓜一出口，我说：“你们还小看我们，不过‘火箭炮"也行，哼！等着吧。”“那好，开始，十，九，八，……”还没等他们数完，我们早已不见了踪影。就在他们寻找我们之际，我们已经盯上了他们中的弱者——小邹邹。啊哈！邹同学，你是插翅难逃了。我和南瓜打“围歼战”，左右包抄，近了，又近了，只见小邹邹正向南瓜那边靠近，过了三秒钟，只听一声：“火箭炮”！小邹邹同学壮烈“over”了，我和南瓜拍手叫好。 接下来的老大难对付极了，我在一片草丛里发现了他，可他也看到了我，洋葱兔子一样蹿出草丛，跑得如火箭般快，我没法追上。决定执行B计划，我和南瓜又在邮箱后找到了洋葱，又来一个左右包抄， 可惜又给他逃了，就这样整整僵持了十多分钟。 我和南瓜都没劲再玩的时候，我突然发现洋葱头正向这边靠近，我小心翼翼溜过去，我故意让他们看见我向左走，到了墙后，我立马转身向后走，这时洋葱头中计了，他以为我真向左走，却不知我又绕回来，哈哈！可就在我洋洋得意之时，洋葱头竟已溜了过来，我一转身正于他碰面，我不知所措，惊叫了一声：“火箭炮”！紧接着就听到南瓜大呼：“Ye！我们赢了！”就这样我们就赢得了这次枪战。 虽然不是真枪战，我们也玩得非常开心。

1. 作文 丢手绢 我急忙拿起手绢去追李雅婷，可是李雅婷是我们班跑步最厉害的同学，一眨眼的工夫，原地坐下。 老师让李雅婷先丢[作文 丢手绢]今天上午，手绢掉在了杨夏清的身后。不一会儿，他走到了我的身后，我急忙往前走，杨夏清突然发现，急忙拿起手绢去追我，我没料到杨夏清的反应这么快，被她一把抓住了。 我成了俘虏，只好为大家表演了一个节目。当我走到杨夏清的身后时。 李雅婷一边走，一边在想。我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。 来到操场上，我们围成了一个圈，小学三年级作文《作文 丢手绢》。我一回头，发现手绢就在我的身后，她已经在我原来坐的地方坐一下了，将手绢放在了我的身后，然后拔腿就跑。 她把手一撒，丢到谁后面合适，老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏，作文 丢手绢，悄悄地把手一松。 2. 看图写话,丢手绢,五人的,二年级 有一天，一群小朋友去公园玩。一进门，他们就先玩滑滑梯，接着，又玩了其他项目。后来，他们决定玩丢手绢。于是，他们就坐在地上，围了一个圈。先是小红拿出手绢，围着圈子转，这时候，其他小朋友就一边拍手，一边唱着《丢手绢》的歌：“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点抓住他……”这时，小红把手绢轻轻地放在小刚后面，转了一圈，回到自己的位置，这个时候，小刚才发现自己后面的手绢，他很快拿起手绢绕着圈子跑起来，并把手绢悄悄放在芳芳后面。芳芳一下子就发现了，抓起手绢追小刚，但是，还是追不到。她只好又开始转圈了…… 。 大家都玩得十分开心，最后，小朋友们就高高兴兴地回家了。 3. 作文丢手帕怎么写出来 星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。 我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。 游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。 我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。 接下来轮到我丢了。我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。 于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。 就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。 我们都依依不舍地离开公园回家了。 4. 丢手绢作文 [丢手绢作文]下午放学后，老师说：“大家来玩丢手绢的游戏”，丢手绢作文。 游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下来，然后问：“谁来丢手绢啊？”同学们争先恐后的把手举的高高的，嘴里还叫着：“我来，我来” ！老师叫了刘博同学。他拿起手绢，一边围着圈走，一边打着如意算盘在想：放在哪个同学后面咧。 他看见同学都在拍手唱歌，没有注意他，就把手绢轻轻地丢在王刚后边，又慢慢地跑起来。王刚发觉后，站起来拼命地追，尽管他跑得比刘博快，可是已经来不及了，结果当了俘虏。 我们罚王刚唱歌，他大大方方地站到圈里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美，她表演后，我们都热烈地鼓掌，小学六年级作文《丢手绢作文》。接着，连 *** 丢手绢，他拿着手绢雄赳赳气昂昂的走出来，连 *** 在我们班上是个智多星，他冥思苦想了一会儿，我怎么也想不到他要把手绢给王老师，王老师发觉后，连 *** 已逃之夭夭了，王老师落落大方地走到我们拉成的圈里唱歌。 老师迎着风在跳舞，像亭亭玉立的仙女。游戏在欢乐的气氛中进行着，草坪上一片欢腾。 丢手绢作文350字 / 小学生作文网。 5. 丢手绢的作文 今天下课，我和同学一起玩丢手绢的游戏。 游戏开始了，同学们蹲成一圈，由我来首丢。我拿着手绢乐呵呵地上阵了，同学们都紧张地看着我，时不时地瞄着身后，生怕自己错过机会。 看着同学们那紧张而又兴奋的神情，我很快锁定目标，快速地把手绢丢在了班长的后边，班长一点也没察觉到，我向其他同学挤挤眼，示意大家不要告诉他，然后若无其事地跑了起来。这时，班长旁边的同学忍不住笑了起来，班长感觉有些不对劲儿，回头发现了玄机，立刻抓起手绢上来追我，我在前面猛跑，班长在后面猛追。 呀！不好，班长一个箭步追上了我，我只好认输，走进圈里为大家表演节目。 新一轮的丢手绢游戏开始了，同学们仍然兴致勃勃。

星期日的上午，我在家闲着没伴儿玩。心想：倒不如下楼去看看吧。刚到楼下，啊!太好了，正好有好几个伙伴在楼下，我和其中三个伙伴商量着怎样开心地玩。我把玩丢手绢的游戏告诉给大家时，他们高兴得一蹦三尺高。游戏就要开始了，我提议用石头剪子布决定谁先来丢手绢，伙伴们举双手赞成。游戏开始了，我们围成一个圆圈，嘴里轻唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”第一个伙伴趁我不注意时，放在我的后面，我一时没反应过来，只见两个伙伴都向我望着。可那个伙伴早已坐到一个空位上了，没办法，只能我去丢了。我假装着头不向他们看，想忽悠他们，把手绢抓在手里，悄悄地放在一个伙伴的背后，等我回到自己的位置时，那个伙伴还没发现，我心里别提有多得意了。 游戏继续进行着，不知不觉快到中午了，我们只好结束活动。扩展资料:有一天，一群小朋友去公园玩。一进门，他们就先玩滑滑梯，接着，又玩了其他项目。后来，他们决定玩丢手绢。于是，他们就坐在地上，围了一个圈。先是小红拿出手绢，围着圈子转，这时候，其他小朋友就一边拍手，一边唱着《丢手绢》的歌：“丢呀，丢呀，丢手绢。轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点抓住他……”这时，小红把手绢轻轻地放在小刚后面，转了一圈，回到自己的位置，这个时候，小刚才发现自己后面的手绢，他很快拿起手绢绕着圈子跑起来，并把手绢悄悄放在芳芳后面。

你哪里不明白呢，西格玛有实根知道吧，下面就是求它的概率，那个求解过程，前面是0，后面的是2/3。

1. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 傍晚家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 2. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 3. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 4. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 5. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 网友回答 2014-09-28 举报 .一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。” 宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。” 调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。” 调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。 当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。” 过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。” 小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。 调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。 小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！” 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。” 儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。” 小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。” 老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 第一幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。 第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。 第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。 第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。最后一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。 体会自己写.. 评论（1） 2 0.您赞同这条答案的原因是：试过靠谱有点道理发表评论。 6. 五年级看图写话,父与子300字： 写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。 文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。 《父与子》看图写话： 正文： 有趣的书： 一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。 爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？ 妈妈说：“应该在房间里。” 于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地看书。 爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。 好有趣的一本书呀！ 儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，妈妈让儿子去叫爸爸。 儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。 就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！” 爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。” 爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。 。 7. 二年级父与子看图写话 秋天来了，树叶变黄了。 小明和爸爸来到公园散步，忽然小明想到了量身高。于是他来到树前，站得直直的。 小明的爸爸蹲下身子，在树上作了一个标记，小明站在爸爸的身后认真地看着。冬爷爷来了，树叶掉光了，雪花漫天飞舞，仿佛一片银白色的世界。 不知是谁堆的雪人，正在看着小树上的标记。春姑娘来了，树叶变绿了，小明和爸爸又来到公园，重新和小树比身高。 小明抬头一看，吓了一跳，他忽然喊道：“爸爸，我怎么变矮了？”爸爸笑着回答：“不是你变矮了，而是小树长高了！小树是有生命力的，它和你一样在生长！”一天，爸爸想看看儿子一年长多少，他想出了一个好主意。爸爸让儿子站在一棵小树的旁边，在儿子的身高处钉了一个钉子。 然后爸爸使劲地钉了下去。过了一天又一天、一个月又一个月。 一年过去了，爸爸又让儿子走到原来那棵树下，他嘴里叼着钉子，想在儿子现在的身高处再钉一个钉子，看看儿子一年长了多少。 可是他呆了，去年那个钉子钉的地方怎么比儿子的身高高了？原来，树也长高了。 8. 小学语文二年级一年以后父与子看图写话怎么写 这是一篇一年级的课内文章，主写是通过图片可以看到父与子之间对树的动作与想象出他们要说的话。 一年级的短文要是表达清楚图片内容便可。一年之后 一天，父亲带儿子来到了小树下。 父亲想看一下儿子明年能长多高，于是就想用小树给儿子量身高。父亲拿来一个钉子和一把锤子，他先让儿子背靠着树站直了，又把钉子含在嘴里用牙齿咬着，再用锤子当标尺沿着儿子头顶的方向在树干上做了个标记，然后让儿子站到了一边，最后用锤子吧钉子定在了做标记的地方。 冬天到了，只有雪人还在陪伴着小树父亲订在小树上的钉子还在呢。又一个春天到了，父子俩又来到了小树下，儿子又站到了树旁边。 “咦，钉子怎么高了？难道过636f70797a686964616f31333433616164了一年，我反而变矮了吗？”儿子愣住了，父亲也是。 扩展资料英文版： 一年之后 a year later Daddy took his son to a little tree,he drives a nail to the tree in order to be a mark.Winter es after autumn and another year just has gone. "Gee,you are to short!"said dad in a suprised voice。 9. 父与子的看图写画作文 父与子漫画读后感这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。 长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。比如说，爸爸会把梦与现实搞混，爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛，等他醒来后，发现儿子真的在玩羽毛，就打了他，其实儿子是在玩普通的羽毛。 儿子呢，也很有趣。一天儿子回家，发现家里窗户不停地冒烟，以为着火了。 于是二话不说就冲了一桶水进去，结果，把爸爸淋成了落汤鸡。其实，是爸爸在抽烟。 我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱！这样的故事还有很多很多，看了他们的书，图画中的含义，使我很受启发和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。虽然他们两个都有缺点，但他们两个父子感情深厚，心地善良，纯真可爱，热心助人，我非常喜欢他们。 这几天，我看了漫画《父与子》。漫画非常有趣，处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。 《父与子》中使我很有感受的是《圣诞礼物》这则漫画。圣诞节到了，父亲给儿子买了小帽子、枪和围棋当做圣诞礼物送给了的儿子。 儿子也用自己攒的零花钱买了手套、拐杖和领带送给了父亲。他们俩看到了对方给自己买的礼物时，都感动得流泪了。 父亲抱着儿子哭了起来。他们都为对方对自己的爱感到幸福。 他们坐到钢琴前弹着优美的乐曲，还一边唱着歌。弹完了琴，儿子骑着单车，绕着圣诞树一圈一圈的骑着，父亲和儿子都高兴极了。 晚上，父亲带着领带，穿着手套，拿着拐杖，站在镜子前摆威风，自言自语地说：“看！我多么威风！”他心想：儿子睡觉了吗？便走到儿子房间，看见儿子戴着帽子，拿着枪，睡着了。父亲开心的笑了。 这边漫画让我感受到了父亲的爱。有些人看完这篇漫画并没有想法。 可是，想一想，父亲和儿子都给对方买了圣诞礼物，这不就是爱吗？不要以为体现爱需要做一件很大的事，其实，爱就在我们身边。只不过常常不去细细的想，认真的观察而已。 有一次我和妈妈一起回家，路上我眼睛里进了很多沙子，很不舒服。妈妈赶快安慰我说：“没事吧？没事吧？我给你吹吹。” 说完，就轻轻的对着我的眼睛里吹气，过了一会，流了眼泪，好了一点。妈妈一路上牵着我回家的。 这就是母爱。想一想，不是因为爱我，为什么要给我吹沙子呢？生活中的母爱非常非常多，只有细细体会才能理解和感受到！【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。 读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。 “读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。 只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。 如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。 总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。 但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。 初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者。 10. 父与子看图写话 大肚子爸爸下班回到家中。 一进家门，就一 *** 坐在凳子上，把公文包往旁边一扔。大喊道：“我回来啦，饭烧好了没有！我快饿死了！”妈妈说：“好了，好了，开饭喽！”爸爸说：“咦，儿子呢？”妈妈指着儿子的房门：“你去把儿子叫来吃饭。” 爸爸皱皱眉头，说：“哼，混小子，肯定又在看书了，饭都忘记吃了，我去叫他。” 爸爸风风火火地打开儿子的房间门，这时，刺猬头儿子正趴地上开心地看书，脚丫子在空中翘呀翘。 “儿子，别看了，吃饭去！”爸爸喊道。“哦，世界上最好的爸爸，再让我看一小小段嘛！” 刺猬头儿子乞求着。 “不行！”爸爸斩钉截铁地说。“唉，父命难违呀，”刺猬头儿子只好依依不舍地往外走，走的时候还不忘回头瞥了瞥地上的书。 爸爸刚把儿子轰走，准备把书合上时，自己的眼球却不由自主地被书里的内容吸引住了…… 儿子回到了座位，赶紧吃了起来，过了一会儿，妈妈和儿子发现：“咦，爸爸怎么还不出来呢？”妈妈说：“儿子，去，看你爸做什么，让他快来吃饭。”轮到儿子去请爸爸了，他推开房门，看见老爸也像自己一样，趴在地上津津有味地看着书，就不服气地说：“爸爸，你让我去吃饭，怎么自己却看上了？”“哎，马上来。” 大肚子爸爸嘴上说着，眼睛还盯着书。“爸爸，如果你真想看，吃好饭，我们一起看，好吗？。” 爸爸说：“好，一言为定。”“对，一言为定！”父与子异口同声、心领神会地说。