光

霁月光风 [ jì yuè guāng fēng ]基本释义 指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。出 处宋陈亮《谢罗尚书启》：“霁月光风，终然洒落。”

不能忘。在抖音上有一句歌词是明亮的月光，是《不能忘》歌曲中的歌词，其中歌词有：明亮的月光，它将我照到你的心上。抖音，由字节跳动孵化的音乐创意短视频社交软件，该软件于2016年9月上线，是一个面向全年龄段的短视频社区平台。

流动的月光

《海底》词曲唱：PSROSIE歌词：散落的月光穿过了云，躲着人群溜进海底，那里有你你喜欢海风咸咸的气息，踩着湿湿的沙砾你说人们的骨灰应该撒进海里，你问我死后会去哪里有没有人爱你，世界能否不再抛弃你来不及来不及，你曾笑着哭泣来不及来不及，你颤抖的手臂来不及来不及，无人把你打捞起来不及来不及，你明明讨厌窒息扩展资料钢琴谱：第二部分：创作背景：《海底》是一支榴莲演唱的一首民谣歌曲，发行于2020年03月14日。歌曲表达的是一种藏在海底的孤独，一个人最卑微的爱情就是分开后把自己冷藏。不知道因为什么而结束爱情，不知道如何挽回爱情，只记得让自己痛苦的那天。歌手清亮的嗓音配合忧伤的曲调让人心痛。

水银泻地隐约可见

较白的月光

填空为：柔和的月光。原文：是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

白玉盘似的明月挂在秋天的夜空中，皎洁的月光静静的洒向大地。

这首歌可能是许嵩的 《庐州月》，高潮的部分是：庐州的月光 在我心上。《庐州月》的歌词：作词 : 许嵩作曲 : 许嵩编曲 : 许嵩儿时凿壁偷了谁家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今灯下闲读红袖添香，半生浮名只是虚妄三月，一路烟霞莺飞草长，柳絮纷飞里看见了故乡不知心上的你是否还在庐阳，一缕青丝一生珍藏桥上的恋人入对出双，桥边红药叹夜太漫长月也摇晃，人也彷徨乌蓬里传来了一曲离殇，庐州月光洒在心上，月下的你不复当年模样太多的伤，难诉衷肠叹一句当时只道是寻常，庐州月光梨花雨凉，如今的你又在谁的身旁家乡月光，深深烙在我心上却流不出当年泪光，三月一路烟霞，莺飞草长柳絮纷飞里看见了故乡，不知心上的你是否还在庐阳一缕青丝一生珍藏，桥上的恋人入对出双桥边红药叹夜太漫长，月也摇晃人也彷徨，乌蓬里传来了一曲离殇庐州月光，洒在心上月下的你不复当年模样，太多的伤难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常庐州月光，梨花雨凉如今的你又在谁的身旁，家乡月光深深烙在我心上，却流不出当年泪光庐州的月光，在我心上太多的伤，难诉衷肠如今的你在谁的身旁，我流不出当年泪光庐州月光，洒在心上月下的你不复当年模样，太多的伤难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常庐州月光，梨花雨凉如今的你又在谁的身旁，家乡月光深深烙在我心上，却流不出当年泪光创作背景：《庐州月》是由许嵩作词作曲并演唱的一首歌曲，该曲收录于许嵩第二张个人原创专辑《寻雾启示》中。这首中国风的歌曲是该专辑的第二波主打曲目，于2009年12月10日在其官方网站vaecn上面首发。《庐州月》这首歌是许嵩在2009年4月的时候在武汉的东湖边写下的。歌曲内容意思为庐州的月亮依然是当时月亮，但是当年月光下的两个人已经各奔东西了，这首歌蕴含了对庐州友人的无尽思念。

银色的月光如果我的答案对您有帮助，请点击下面的“采纳答案”按钮，送咱一朵小红花鼓励下吧！祝您生活愉快！谢谢！

是由许嵩作词作曲并演唱的一首歌曲《庐州月》，完整歌词：儿时凿壁偷了谁家的光宿昔不梳一苦十年寒窗如今灯下闲读红袖添香半生浮名只是虚妄三月一路烟霞莺飞草长柳絮纷飞里看见了故乡不知心上的你是否还在庐阳一缕青丝一生珍藏桥上的恋人入对出双桥边红药叹夜太漫长月也摇晃人也彷徨乌蓬里传来了一曲离殇庐州月光洒在心上月下的你不复当年模样太多的伤难诉衷肠叹一句当时只道是寻常庐州月光梨花雨凉如今的你又在谁的身旁家乡月光深深烙在我心上却流不出当年泪光三月一路烟霞莺飞草长柳絮纷飞里看见了故乡不知心上的你是否还在庐阳一缕青丝一生珍藏桥上的恋人入对出双桥边红药叹夜太漫长月也摇晃人也彷徨乌蓬里传来了一曲离殇庐州月光洒在心上月下的你不复当年模样太多的伤难诉衷肠叹一句当时只道是寻常庐州月光梨花雨凉如今的你又在谁的身旁家乡月光深深烙在我心上却流不出当年泪光庐州的月光在我心上太多的伤难诉衷肠如今的你在谁的身旁我流不出当年泪光庐州月光洒在心上月下的你不复当年模样太多的伤难诉衷肠叹一句当时只道是寻常庐州月光梨花雨凉如今的你又在谁的身旁家乡月光深深烙在我心上却流不出当年泪光《庐州月》鉴赏《庐州月》中慢板的稳定节奏引导出一个个章节，反拍的律动将复古旋律一层层推进，Vae最熟练的假音唱法行云流水地把听众带入情境。无需《清明雨上》的痛彻心扉，无需《南山忆》编曲的纷繁点缀，极简约的大钢琴伴奏加上两三件民乐器，以及歌曲中间“三月一路烟霞 莺飞草长”后的清脆的鸟鸣，让听众能顺着作者的布局，一幅幅画面自然而然清新的呈现在眼前。

皎洁的月光，舒畅的呼吸。根据查询相关公开信息显示这道题是三年级上册语文第七单元总结里的，(舒畅)地呼吸，(缓慢)地爬，(暗暗)地猜，(慢慢)地活动，(急火火)地跑。

张信哲《白月光》

可能是由陈佳明作词、作曲，原唱为新加坡女歌手许美静的《城里的月光》，完整歌词：每颗心上某一个地方总有个记忆挥不散每个深夜某一个地方总有着最深的思量世间万千的变幻爱把有情的人分两端心若知道灵犀的方向哪怕不能够朝夕相伴城里的月光把梦照亮请温暖他心房看透了人间聚散能不能多点快乐片段城里的月光把梦照亮请守护它身旁若有一天能重逢让幸福撒满整个夜晚每颗心上某一个地方总有个记忆挥不散每个深夜某一个地方总有着最深的思量世间万千的变幻爱把有情的人分两端心若知道灵犀的方向哪怕不能够朝夕相伴城里的月光把梦照亮请温暖他心房看透了人间聚散能不能多点快乐片段城里的月光把梦照亮请守护它身旁若有一天能重逢让幸福撒满整个夜晚城里的月光把梦照亮请温暖他心房看透了人间聚散能不能多点快乐片段城里的月光把梦照亮请守护它身旁若有一天能重逢让幸福撒满整个夜晚若有一天能重逢让幸福撒满整个夜晚《城里的月光》歌曲赏析这个叫许美静的女子曾经是如此牵动着爱音乐人的心，看到天涯有一个哥们这么写她：每个人心中都有一首早已不再流行的老歌，只在间或感怀的时候想起，正如当年许姑娘唱过的《城里的月光》，在哼起的旋律中，歌动心弦心若旷谷。

城里的月光

1. 什么的月亮四字成语 月亮的成语 ： 月明星稀、月黑风高、月盈则食、日新月异、月晕而风、 日月如梭、流星赶月、月满则亏、镂月裁云、 月下老人、晓风残月、闭月羞花、清风明月、 风花雪月、日居月诸、田月桑时、披星戴月、 皓月千里、年头月尾、镜花水月、烘云托月、 日升月恒、星月交辉、风月无边、月落乌啼、冰壶秋月、 得月较先、吴牛喘月、日东月西、日月星辰、花好月圆、 月落参横、月落星沉、月明千里、月缺花残、月地云阶、 月晕础润、月貌花容、月露之体、水中捞月、日月重光、众星拱月、 秋月春花、今月古月、日月经天、步月登云、光风霁月、落月屋梁 2. 关于月光的四字词语 月朗星稀 沐日浴月 积日累月 穷日落月 月白风清 形容月夜的明朗幽静 月地云阶 指仙境或美境 月黑风高 语出元元怀《拊掌录》：“殴阳公与人行令，各作诗两句，须犯徒以上罪者……一云：‘月黑杀人夜，风高放火天。"”后用以比喻险恶的环境 月朗星稀 同“月明星稀” 月露之体 喻指辞藻华美而内容空乏的诗文。语本《隋书·李谔传》：“江左齐梁，其弊弥甚……竞一韵之奇，争一字之巧，连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。” 月落参横 亦作“月没参横”。月亮已落，参星横斜，形容夜深。参，二十八宿之一。《乐府诗集·相和歌辞十一·善哉行》：“月没参横，北斗阑干；亲友在门，饥不及餐。”宋秦观《和黄曹忆建溪梅花》：“月没参横画角哀，暗香消尽令人老。”鲁迅《集外集拾遗·怀旧》：“家之阍人王叟，时汲水沃地去暑热，或掇破几椅，持烟筒，与李妪谈故事，每月落参横，仅见烟斗中一星火，而谈犹弗止。”一说，形容天色将明。首见旧题唐柳宗元《龙城录·赵师雄醉憩梅花下》：“时东方已白，师雄起视，乃在大梅花树下，上有翠羽啾嘈，相须月落参横，但惆怅而尔。” 月落星沉 见“月落星沈” 月落星沈 亦作“月落星沉”。谓天色将明 月满则亏 月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退 月貌花容 形容女子容貌姣美 月没参横 见“月落参横” 月明千里 月光普照大地。语本南朝宋谢庄《月赋》：“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月。”后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故 月明星稀 皓月当空，星星稀少 月缺花残 比喻美女之死或美好事物遭受摧残 月夕花朝 借指良辰美景 月夕花晨 见“月夕花朝” 月下花前 唐白居易《老病》诗：“昼听笙歌夜醉眠，若非月下即花前。”本指美好的憩游环境。后多指易触发男女情思的环境 月下老儿 见“月下老人” 月下老人 亦作“月下老儿”。神话传说中掌管婚姻之神。典出唐李复言《续玄怪录·定婚店》。略谓：杜陵韦固，元和二年旅次遇一老人倚布囊，坐于阶上，向月捡书。固问所寻何书，答曰：“天下之婚牍耳。”又问囊中何物，答曰：“赤绳子耳。以系夫妻之足，及其生，则潜用相系，虽雠敌之家，贵贱悬隔，天涯从宦，吴楚异乡，此绳一系，终不可逭。”后多用作媒人的代称 月异日新 同“日新月异” 月盈则食 谓月满时才发生月食。亦用以比喻盛极则衰 月圆花好 ①花好月圆。象征幸福美满。常用作祝颂之词。语出宋晁端礼《行香子》词：“莫思身外，且斗樽前，原花长好，人长健，月长圆。”②比喻良辰美景 月晕础润 比喻事情将会发生的先兆 月晕而风，础润而雨 月晕出现，将要刮风；础石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情 月晕知风，础润知雨 见“月晕而风，础润而雨” 月值年灾 谓时运不济而遭灾祸 3. 月光什么什么四字词语 月光如水 拼音：yuè guāng rú shuǐ 白话释义：月光皎洁柔和，如同闪光而缓缓流动的清水。 形容月色美好。 出处：《江楼感旧》诗：“独上江楼思渺然，月光如水水如天。” 朝代：唐 作者：赵嘏 译文：独自登上江楼思绪茫茫，亮倒映在水波粼粼的江面上，水天相接，分不清哪是月色，哪是水色，哪是天色。 扩展资料： 月光如水的成语接龙：水火7a686964616fe78988e69d8331333431343661之中、中馈乏人、人山人海、海涵地负。 一、水火之中 白话释义：水火：比喻灾难。灾难困苦之中。 出处：《孟子·梁惠王下》：“民以为，将拯己于水火之中也。” 朝代：春秋 作者：孟子 译文：人民都认为应该在灾难困苦之中拯救自己。 二、中馈乏人 白话释义：中馈：古时指妇女在家中主持饮食等事，引申指妻室；乏：缺少。指没有妻子。 出处：《金瓶梅词话》第十七回：不瞒娘子说，小人内帏失助，中馈乏人。 朝代： 明 作者：兰陵笑笑生 译文：不瞒你说，我已经失去了贤内助，没有了妻子。 三、人山人海 白话释义：形容聚集的人极多。 出处：《水浒全传》第五十一回：或是歌唱，赚得那人山人海价看。” 朝代：明 作者：施耐庵 四、海涵地负 白话释义：如海之能包容，地之能负载。比喻才能特异。 出处：《笏记》：“海涵地负。” 朝代：宋 作者：陈亮 翻译：如海之能包容，地之能负载。

可以填：1、清澈的月光。2、清冷的月光。3、清明的月光。4、清晰的月光。5、清净的月光。补充完整词语主要看语境，月光一般比较皎洁无暇，所以搭配清字，以上词语都可以表现出月光的氛围。形容月光的词语：纯白 、凄清、 青白、 清光、 清寒、 清辉 、清朗、 清冽、 清明、皎洁、溶溶 、乳白、 曙月、 水波、水镜、 似水、 通明、 曈曈、 团月、 弯弯、鲜明、 新月、雪白 、银盘 、银盆、 银月、 映月、玉桂、 玉环 、玉盘 、玉兔、 圆大、月桂 、月华、月轮、 月明 、月色 、月牙、 照水、 晢晢、 铮亮。

白花花的月光，明亮亮的月光，白亮亮的月光，这样的词语可以形容。

城外的月光？

皎洁的月光、朦胧的月光

问题一：月光的四字成语 月光如水 月光皎洁 月光笼罩 月白风清 月朗星稀 皓月千里 镂月裁云 月影婆娑 月色迷离 月出星隐 问题二：形容月光的四字成语。 月光如水、月光柔和、月光皎洁、月亮沉浮、月光惨淡、月朗星稀、月洒清辉、月色朦胧、 皓月朗照、月光迷蒙、月光万缕、月光如洗、月悬碧空、月色明朗、秋月如镜、月白天清、 问题三：什么的月光四字词语 花朝月夕 秋月春风 日积月累 日省月试 日月蹉跎 日月参辰 迎风待月 月白风清 月下花前 霸王风月 问题四：月光什么什么什么四字词语 月光皎洁 “皎洁” 　【拼音】：jiǎo jié 　【反义词】：乌黑漆黑　【近义词】：洁白 　【解释】：（月光）明亮洁白，如： 方云禅画 明月照时常皎洁 不劳寻讨问西东 月亮皎洁。 皎洁的月亮。秋月皎洁。 汉u30fb 班婕妤 《 怨歌行 》：“新裂 齐纨素 ，皎洁如霜雪。“ 问题五：用()的月光(用四字成语〉 完美无瑕 [ wán měi wú xiá ] 基本释义 [ wán měi wú xiá ]达到最好标准 反义词 支离破碎 完美无瑕出自“美玉无瑕”，中国古代成语，主要是来形容是达到最好标准，没有任何缺陷的意思。

皎皎的月光溶溶的月光朦朦胧胧的月光

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皎洁的月光；明媚的月光；如诗如画的月光，迷离的月光，朦胧的月光，静谧的月光，若隐若现的月光

皎，洁的月光

1.皎洁的月光2.如水的月光3.淡淡的月光4.温柔的月光5.朦胧的月光6.冰凉的月光7.银色的月光纯手打满意请采纳哦～

皎洁的月光皎洁：[ jiǎo jié ]详细解释1. 明亮洁白。汉 班婕妤 《怨歌行》：“新裂 齐 纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。”2. 清白；光明磊落。晋 葛洪 《抱朴子·广譬》：“玄冰未结，白雪不积，则青松之茂不显；俗化不弊，风教不穨，则皎洁之操不别。

（皎洁、明亮、银白、清亮、洁白）的月光一、皎洁释义：（月亮等）明亮而洁白。引证：茅盾 《一个女性》五：“风是这样的软软，月色是这样的皎洁，夜是这样的静默。”二、明亮释义：光线充足。引证：丁玲 《团聚》二：“春的阳光似乎并没有把这房子照明亮。”三、银白释义：白中略带银光的颜色。引证：茹志鹃 《高高的白杨树·澄河边上》：“他真想立即看见那条河，一条银白色的河。”四、清亮释义：清楚；清晰。引证：曹禺 《王昭君》第三幕：“王昭君坐在石墩上，望着明净清澈的皓月。”五、洁白释义：没有被其他颜色染污的白色。引证：茅盾 《路》五：“我知道本校的同学大多是洁白的青年，然而话说的太过火，外界人见了就不会像我那样能够了解。”

温柔的月光，美丽的月光

是。光线进入宝石后，当投向另一界面时，不再穿过界面，而是全部反射回原介质中，这种现象称为宝石的全反射。当钻时产生全反射时，人们看到钻石内部好像有无数个镜面反光，亮光闪闪。根据物理学定义得知，若光线自钻石内部射向空气，当折射角等于90°时的入射角称为临界角。一旦入射角大于临界角，光线就不再折射，而全部反射，称全反射，因此临界角愈小，愈容易产生全反射。但是否能达到最佳的全反射效果还要看钻石加工琢磨的水平。扩展资料：光的全反射的应用：1、液晶背光：背光是电子工业中一种常用的照明形式，常被用于LCD显示器上。背光是从显示器的侧边或是背后提供照射，其光源可能是电光面板，发光二极管等。电光面板提供整个表面均匀的发光。与光纤的要求不同，在边缘型LED背光中，要求破坏发光管（LightingPipe）表面的全反射条件，使得光线可以从发光管中泄漏出来而产生照明的效果。其结构和表面形貌图如下。2、潜水镜：潜水镜是用来保护潜水者免于呛水、保护眼睛免受水的刺激、看清水下物的防护镜。3、自行车尾灯：它是由互成直角的一些小平面镜组成的，由于光的反射，会把车子、霓虹、路灯等光源发出光反射到司机，使司机能看到前面骑自行车的人，从而避免交通事故。参考资料来源：百度百科-全反射

不会当光由光密介质射向光疏介质时，折射角将大于入射角.当入射角增大到某一数值时，折射角将达到90°，这时在光疏介质中将不出现折射光线，只要入射角大于或等于上述数值时，均不再存在折射现象，这就是全反射.光从光疏介质射向光密介质时，折射角小于入射角，入射角再大折射角也不会达到90°，不会发生全反射全反射的条件是:①光必须由光密介质射向光疏介质.②入射角必须大于或等于临界角(C).

光从光密介质射入光疏介质.当入射角 增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光,这种现象叫做全反射.发生全反射的条件：（1）光从光密介质射入光疏介质；（2）入射角大于或等于临界角.原理:根据光强和振幅的关系可得：I入=A入12+A入22(入射光强） I反=A反12+A反22（反射光强） I折=A折12+A折22（折射光强） 对于自然光来说A1=A2,由菲涅耳公式①：A反1=tg(i-i")/tg(i+i")A入1 A反2= -sin(i-i")/sin(i+i")/A入2 I反=A反12+A反22 =1/2I入[ -sin(i-i")2/sin(i+i")2+tg(i-i")2/tg(i+i")2] 利用⑤式可计算各入射角I的反射光的强度.根据能量守恒,应有I入=I反+I折 讨论：当折射角i"=90时有：I反=1/2I入[ -sin(i-i")2/sin(i+i")2+tg(i-i")2/tg(i+i")2] =1/2I入[l+1]=I入 通过以上讨论可以看出,当折射角时i"=90,反射光的强度等于入射光的强度.此时 已不存在折射光.

全内反射(又称全反射)是指当光线从高折射率的介质入射到低折射率介质，且入射角大於或等于临界角的时候所发生的折射光线沿着界面方向射出或反射回高折射率的介质中去的现象，因为没有折射而都是反射，故称之为全反射或全内反射。光导纤维就是利用了这一原理，由于反射时没有光线损失，因此信号可以传输到极远的距离。发生全反射的条件：（1）光从光密介质射入光疏介质；（2）入射角大于或等于临界角。临界角:当光线从光密介质射向光疏介质时，入射角大于或等于某一角度c时，折射光线消失，发生了全反射现象。角度c就被称为临界角。当入射角等于临界角时，折射角等于90°，由折射定律和光路可逆可得：sin90:sinc=n,c=arcsin(1/n)

简单来说：（1）从光密介质斜射入光疏介质（光密介质：光的传播速度相对较慢的介质，光疏介质：光的传播速度相对较快的介质，比如：从水中斜射入空气）（2）入射角达到临界角度，对于不同的介质，这个角度是不一样的。【俊狼猎英】团队为您解答。希望能对您有所帮助！满意请及时采纳，谢谢！

光会发生 反射 和 折射。反射 和 折射 的比例取决于它的 入射角度。

光在光纤中传输时，发生全反射的两个条件是：1）纤芯折射率大于包层折射率，即n1＞n2；2）光线从纤芯到包层的入射角应大于临界角，即θ＞θ0。

发生全反射的条件是光从光密介质进入光疏介质，且入射角大于临界角，水的折射率大于空气，所以B正确，ACD错误．故选B

肯定不会 折射率在哪里摆着呢 能查到的

全反射　　 【全反射】 光由光密（即光在此介质中的折射率大的）媒质射到光疏（即光在此介质中折射率小的）媒质的界面时，全部被反射回原媒质内的现象。光由光密媒质进入光疏媒质时，要离开法线折射，如图4－5所示。当入射角θ增加到某种情形（图中的e射线）时，折射线延表面进行，即折射角为90°，该入射角θc称为临界角。若入射角大于临界角，则无折射，全部光线均反回光密媒质（如图f、g射线），此现象称为全反射。当光线由光疏媒质射到光密媒质时，因为光线靠近法线而折射，故这时不会发生全反射。　　公式为n=sin90`/sinc=1/sinc　　sinc=1/n　　(c为临界角）　　当光射到两种介质界面，只产生反射而不产生折射的现象．当光由光密介质射向光疏介质时，折射角将大于入射角．当入射角增大到某一数值时，折射角将达到90°，这时在光疏介质中将不出现折射光线，只要入射角大于上述数值时，均不再存在折射现象，这就是全反射．所以产生全反射的条件是：①光必须由光密介质射向光疏介质．②入射角必须大于临界角(C)．　　所谓光密介质和光疏介质是相对的,两物质相比,折射率较小的,就为光疏介质,折射率较大的,就为光密介质。例如，水折射率大于空气，所以相对于空气而言，水就是光密介质，而玻璃的折射率比水大，所以相对于玻璃而言，水就是光疏介质。　　临界角是折射角为90度时对应的入射角（只有光线从光密介质进入光疏介质且入射角大于临界角时，才会发生全反射）　　全反射的应用：光导纤维是全反射现象的重要应用。蜃景的出现，是光在空气中全反射造形成的。

光线沿着法线方向传播的时候折射光线最强，随着入射光线与法线夹角逐渐增大，折射光线强度逐渐减小，其实入射光线到达临介角度的时候，折射光线已经很接近0了，可以忽略不记的。高二的学弟懂了吧，纯手打记得给分哦

分类: 教育/科学 >> 学习帮助 解析: 光由光疏介质进入光密介质时，折射角小于入射角，不会发生全反射，而光由光密介质进入光疏介质时，折射角大于入射角，随着入射角的增大，折射角先达到90°，就发生了全反射现象． 入射角必须大于一定的角度：临界角 强调： 全反射：光照射到两种介质的界面上，光线全部反射回原介质的现象叫全反射．A、产生全反射的条件：①光线从光密介质射向光疏介质；②入射角大于或者等于临界角． B、当光线从光密介质射入光疏介质，在入射角逐渐增大的过程中，反射光的能量逐渐增强，折射光的能量逐渐减弱，当入射角等于临界角时，折射光的能量已经减弱为零，发生了全反射． C、当光由光密介质射火光疏介质时，应先判断会不会发生全反射．为此应画出入射角等于临界角的光路，然后再根据折射定律或反射定律进行定量计算或动态分析．

光的全反射原理可以用于解释海市蜃楼现象。全反射现象符合反射定律，光路可逆。由于空中大气的折射和全反射，会在空中出现“海市蜃楼”，在海面平静的日子，站在海滨，有时可以看到远处的空中出现了高楼耸立，街道棋布，山峦重叠等现象。这种景象的出现是有原因的。当大气层比较平静时，空气的密度随温度的升高而减小，海面上的空气温度比空中低，空气的折射率下层比上层大。远处的景物发出的光线射向空中时，不断被折射，射向折射率较低的上一层的入射角越来越大，当光线的入射角大到临界角时，就会发生全反射现象。发生全反射条件：光从光密介质进入光疏介质；入射角等于或大于临界角。当折射角增至90°时，折射光线沿界面方向传播，再稍微增大入射角，入射光线将全部按反射定律反射回光密介质，这种现象称为全反射。全内反射，指光由光密介质（即光在此介质中的折射率大的）射到光疏介质（即光在此介质中折射率小的）的界面时，全部被反射回原介质内的现象。按照几何光学全反射原理，射线在纤芯和包层的交界面产生全反射，并形成把光闭锁在光纤芯内部向前传播的必要条件，即使经过弯曲的路由光线也不射出光纤之外。由于折射光线消失了，入射光的全部能量以反射光的形式全部反回入射介质中，观察到的反射光线强度，随着折射光线的消失而出现突变性的增强。

控制入射角度。只有满足入射角度满足全返角的光线，才能通过光纤进行传输。在现实中，光纤中传输的光线多为准直性很好的激光。

　　1、发生全反射条件：光从光密介质进入光疏介质；入射角等于或大于临界角。 　　2、当折射角增至90°时，折射光线沿界面方向传播，再稍微增大入射角，入射光线将全部按反射定律反射回光密介质，这种现象称为全反射。全内反射，指光由光密介质（即光在此介质中的折射率大的）射到光疏介质（即光在此介质中折射率小的）的界面时，全部被反射回原介质内的现象。 　　3、按照几何光学全反射原理，射线在纤芯和包层的交界面产生全反射，并形成把光闭锁在光纤芯内部向前传播的必要条件，即使经过弯曲的路由光线也不射出光纤之外。 　　4、由于折射光线消失了，入射光的全部能量以反射光的形式全部反回入射介质中，观察到的反射光线强度，随着折射光线的消失而出现突变性的增强。

n=c/v 同一介质中折射率与光速的关系 sinC=1/n全反射的临界角 c=λf λ=dΔx/l 双缝干涉测定波长E=Hv-W 光电效应最大初动能基本就这些了

光的反射原理：（1）入射光线，反射光线还有法线在同一平面内（2）入射光线和反射光线分居法线两侧（3）入射角等于反射角。

光在两种介质的界面上发生全反射，需要满足的条件是：1、光是从光密介质进入光疏介质．2、入射角大于或等于临界角． 故答案为：光是从光密介质进入光疏介质，入射角大于或等于临界角．

全反射 初中不要求掌握

1，光的传播方向：光密媒质射向光疏媒质（光速小的介质射向光速大的介质）2，入射角大于临界角，（折射角为90度时的入射角）

是的，还要满足入射角大于临界值。

发生全反射的条件有21.光线从光密介质进入光疏介质2.入射角要大于临界角一束光线从玻璃射入水中很显然已经满足条件1（玻璃比水密度大）但条件2则不一定满足 这要看光线的入射角度所以不一定会发生全反射 但又不是完全不能

是0°光由光疏介质进入光密介质时，折射角小于入射角，不会发生全反射，而光由光密介质进入光疏介质时，折射角大于入射角，随着入射角的增大，折射角先达到90°，就发生了全反射现象．入射角必须大于一定的角度：临界角强调：全反射：光照射到两种介质的界面上，光线全部反射回原介质的现象叫全反射．A、产生全反射的条件：①光线从光密介质射向光疏介质；②入射角大于或者等于临界角．B、当光线从光密介质射入光疏介质，在入射角逐渐增大的过程中，反射光的能量逐渐增强，折射光的能量逐渐减弱，当入射角等于临界角时，折射光的能量已经减弱为零，发生了全反射．C、当光由光密介质射火光疏介质时，应先判断会不会发生全反射．为此应画出入射角等于临界角的光路，然后再根据折射定律或反射定律进行定量计算或动态分析．

光发生全反射的条件：1、光从光密介质射到它与光疏介质的界面上。2、入射角等于或大于临界角。 光是能量的一种传播方式。光源之所以发出光，是因为光源中原子、分子的运动，主要有三种方式:热运动、跃迁辐射包括自发辐射和受激辐射，以及物质内部带电粒子加速运动时所产生的光辐射。前者为生活中最常见的，第二种多用于激光、第三种是同步辐射光与切伦科夫辐射的产生原理。简言之，光是沿直线传播的，光的传播也不需要任何介质。但是，光在介质中传播时，由于光受到介质的相互作用，其传播路径会发生偏折，产生反射与折射的现象。另外，根据广义相对论，光在大质量物体附近传播时，由于受到该物体强引力场的影响，光的传播路径也会发生相应的偏折。

不会

光线从空气射入玻璃，不会出现全反射现象。发生全反射的条件：1、光线从光密介质射入光疏介质。2、入射角大于、等于临界角。因为空折射率小于玻璃折射率，所以，光线从空气射入玻璃，不会出现全反射现象。不会，因为空气折射率低于玻璃。要发生全反射的条件是：光线必须从光密介质射入光疏介质，也就是入射方的折射率大于折射方的折射率。入射角度要达到临界角。

简单来说：（1）从光密介质斜射入光疏介质（光密介质：光的传播速度相对较慢的介质，光疏介质：光的传播速度相对较快的介质，比如：从水中斜射入空气）（2）入射角达到临界角度，对于不同的介质，这个角度是不一样的。【俊狼猎英】团队为您解答。希望能对您有所帮助！满意请及时采纳，谢谢！

发生全反射的条件是光从光密介质进入光疏介质，且入射角大于临界角，玻璃的折射率大于空气，所以C正确． 故选C

产生全反全反射射的条件是：①光必须由光密介质射向光疏介质；②入射角必须大于或等于临界角(C)。

光从光密介质射入光疏介质.当入射角 增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光,这种现象叫做全反射. 发生全反射的条件：（1）光从光密介质射入光疏介质；（2）入射角大于或等于临界角. 临界角:当光线从光密介质射向光疏介质时,入射角大于或等于某一角度C时,折射光线消失,发生了全反射现象.角度C就被称为临界角.当入射角等于临界角时,折射角等于90°,由折射定律和光路可逆可得：sin90:sinC=n,C=arcsin(1/n)

垂直射入吧

有两个：①光从光密介质射到它与光疏介质的界面上；②入射角等于或大于临界角。这两个条件都是必要条件，两个条件都满足就组成了发生全反射的充要条件。

地球大气中的臭氧层能吸收太阳光中过量的会对生物有害的（紫外线）是地球上所有生物的保护伞。地球大气中的臭氧层能吸收太阳光中过量的紫外线辐射。紫外线辐射是一种能量较高的电磁波，过量的紫外线辐射会对地球上的生物造成危害，包括：1、对人类健康的危害：过量的紫外线辐射会导致人体皮肤晒伤、皮肤癌、免疫系统受损等健康问题。2、对植物的危害：过量的紫外线辐射会对桔物的生长和繁殖产生不良影响，包括抑制光合作用、降低叶绿素含量、破坏植物DNA等。3、对海洋生物的危害：过量的紫外线辐射会对海洋生物的生长和繁殖产生负面影响，包括损害浮游生物、底栖生物和浅海珊瑚等。因此，地球大气中的臭氧层对于吸收过量的紫外线辐射具有非常重要的作用。如果没有臭氧层的保护，地球上所有生物都将面临更大的紫外线辐射危害，可能导致生物多样性的丧失和生态系统的破坏。紫外线紫外线在自然界中普遍存在，主要来自于太阳辐射和地球上的一些人造光源，如紫外线灯、紫外线照相机等。适量的紫外线辐射对人体和其他生物有一定的好处，如有助于合成维生素D、促进心情愉悦等。但过度的紫外线辐射对人体和其他生物有害。对于人类，长期接触过量的紫外线辐射会导致皮肤晒伤、皮肤癌、白内障等健康问题。对于植物，紫外线辐射可以影响光合作用和繁殖，导致叶片变黄、枯菱和生长减缓。对于海洋生物，过量的紫外线辐射可以破坏浮游生物、底栖生物和浅海珊湖等。

臭氧,主要吸收紫外线.云层,尘埃.各类光都吸收,云层吸光比尘埃强.其他气体吸光较少.

臭氧层可以吸收和过滤掉太阳光中大量的紫外线。臭氧层是地球生态系统的屏障，但随着人类活动加剧，地球表面的臭氧层出现严重的空洞，紫外线辐射增强，对人类及其生存的环境会造成极为不利影响。臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大气层的臭氧主要以紫外线打击双原子的氧气，把它分为两个原子，然后每个原子和没有分裂的氧合并成臭氧。臭氧分子不稳定，紫外线照射之后又分为氧气分子和氧原子，形成臭氧氧气的循环，产生了臭氧层。臭氧层是一个脆弱的气体保护层，防止地球受太阳光线有害部分的损害，有助于保护地球上的生命。臭氧层能够吸收太阳光，阻挡紫外线，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害，所以臭氧层犹如一件保护伞保护地球上的生物得以生存繁衍。臭氧能够吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气，由于这种作用大气温度结构在高度50km左右有一个峰，地球上空15～50km存在着升温层。正是由于存在着臭氧才有平流层的存在。大气的温度结构对于大气的循环具有重要的影响，这一现象的起因也来自臭氧的高度分布。

臭氧是氧气的一种异构体，是大气中的微量气体之一，在大气中的含量仅占亿分之一，如果把所有这些臭氧集中在地球表面上，也只能形成3毫米厚的一层气体，总重量约为30亿吨，臭氧在地表空气中是微乎其微的，但在海拔10～60千米中聚集了一个臭氧层，且主要聚集在平流层中距地面20～25千米的高空。臭氧层对保护地球上的生命以及调节地球的气候都具有极为重要的作用。在平流层中，在太阳光照射下，氧气分离成氧原子。氧原子与氧气结合生成臭氧。臭氧又吸收紫外线，变成氧气和氧原子，这样循环往复，不断地产生大量的臭氧。在大气层的上层，氧分子不断受到太阳光紫外线的辐射。当氧分子吸收了波长短于242纳米的光子时就会分解成两个氧原子，因而在海拔400千米或更高的地方，99％的氧处于原子状态；在高度低于400千米的地方，氧气的数量远多于氧原子；而在130千米左右的地方，氧气和氧原子的浓度相当。当氧原子跟氧分子碰撞，并有一个双原子物质如氮气或氧气吸收过剩的能量时，就产生臭氧。形成臭氧的这个过程在大约海拔30千米的平流层处达到了最高点。大气中所有的臭氧几乎都集中在对流层与同温层底部这两层中。臭氧的绝大部分都集中在地面上空20～25千米的空中，其最高浓度约10克/吨，即使在这里，10万个气体分子中也只有1个分子的臭氧。同温层中的臭氧有时可以下降到对流层中来，但对流层中的臭氧却不能上升到同温层中去。同时，强烈的太阳光不断地加热平流层，使其温度保持在－80℃～－40℃，使平流层始终像一层臭氧薄膜，盖在我们头顶，使空气在对流中生成云彩和雪雨等沉降物，保护着我们的身体免遭紫外线的伤害。大量科学实验证明，动植物需要一定量的紫外线照射，如果照射不够，可能引起某些疾病，如缺乏维生素Ｄ。紫外线的适当照射，能够杀死某些病菌，起到防病的作用。然而，过量紫外线的照射，则会对人类健康产生不利影响。臭氧层可以吸收太阳紫外线中对生物有害的部分。同时，由于紫外线是平流层的热能来源，臭氧分子是平流层大气的重要组成部分，所以臭氧层在平流层的垂直分布对平流层的温度结构和大气运动起着决定性作用，发挥着调节气候的重要功能。臭氧层对于地球的重要性，有两种使用较广的比喻足以说明：一是臭氧层是地球的“保护伞”，二是臭氧层是地球的“天然屏障”。现在，我们的“保护伞”和“天然屏障”已遭受到了人类的大肆破坏，产生了臭氧层空洞。

臭氧层。

大气中最重要的吸光物质是臭氧，其吸光特征是吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球。

问题一：别用什么的目光看什么的作文600初三 别用猥琐的目光看美女 看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。 “汝”，于是我想到了你――黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。 你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝――水边的女人…… 问题二：作文 别用…的目光看我 可填什么 可以是不相信，怀疑 问题三：别用那种眼神看我,我知道你要说什么,是什么歌曲 许诺 ---梦寐以求 别用那种眼光看我 我知道你要说什N 爱情本是无法强求 你又何必常记心头 有人说开花结果 那是我们梦寐以求 无奈何你和我 今生无缘难相守 别用那种眼光看我 我知道你要说什N 爱情本是无法强求 你又何必常记心头 有人说开花结果 那是我们梦寐以求 无奈何你和我 今生无缘难相守 有人说开花结果 那是我们梦寐以求 无奈何你和我 今生无缘难相守 问题四：作文，别用什么的目光看我600字，“我”是拟人的，急 5分 小的时候，做作业要看妈妈的目光，看看做的是否正确；做事前要看妈妈的目光，看看是否应该做；做完事要看妈妈的目光，看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。 妈妈的目光有着穿透力，总是能看到，摸到我的心里。记得有一次上体育课，老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来，有几个调皮的学生就开始起哄：“都回家吧，我看老师应该不回来了！”“就是！干嘛要站在这傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是，同学们都跟着陆陆续续地走了。最后，连我也无可奈何[注：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。]的被朋友拉走了。 一回家，我就和妈妈撞了个满怀，我有些心虚的低下了头。心想：如果她要是知道我逃课，肯定饶不了我。妈妈看了看表，用疑惑的目光盯着我质问道：“怎么今天回来得这么早？” “我……那个……”吱唔了半天说：“老师临时有点儿事，所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。 我不该抬头看妈妈，便偷偷地瞄了一下，她的目光明显掠过一丝阴云。接着，妈妈严厉的呵斥道：“给我说实话！”吓得我一哆嗦，连忙说：“真的……不，妈妈，我错了，我不应该说谎的……” 我又悄悄地抬头看了一眼妈妈，妈妈的目光柔和了一些，但还是逼着我问：“那到底是怎么回事？“上课时老师接了一个电话就走了，但好长时间都没回来，所以我就回来了……”我小声地说，生怕再惹怒了妈妈。 我见妈妈不说话，便慢慢地抬起头，看着妈妈的目光，充满了温柔，仿佛在告诉我：做人要诚实！ 我记住了妈妈教我的做人道理，也记住了妈妈那严厉的目光！妈妈的目光，是我永远的记忆。 问题五：求题目“别用___的目光看___”（第二条横线不要用我） 别用消极的目光看生活 别用狭隘的目光看幸福 别用怀疑的眼光看朋友 别用片面的目光看问题 别用鄙视的目光看乞讨者 问题六：别用什么的目光看什么的作文600初三 别用猥琐的目光看美女 看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。 “汝”，于是我想到了你――黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。 你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝――水边的女人…… 问题七：作文 别用…的目光看我 可填什么 可以是不相信，怀疑 问题八：别用那种眼神看我,我知道你要说什么,是什么歌曲 许诺 ---梦寐以求 别用那种眼光看我 我知道你要说什N 爱情本是无法强求 你又何必常记心头 有人说开花结果 那是我们梦寐以求 无奈何你和我 今生无缘难相守 别用那种眼光看我 我知道你要说什N 爱情本是无法强求 你又何必常记心头 有人说开花结果 那是我们梦寐以求 无奈何你和我 今生无缘难相守 有人说开花结果 那是我们梦寐以求 无奈何你和我 今生无缘难相守 问题九：作文，别用什么的目光看我600字，“我”是拟人的，急 5分 小的时候，做作业要看妈妈的目光，看看做的是否正确；做事前要看妈妈的目光，看看是否应该做；做完事要看妈妈的目光，看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。 妈妈的目光有着穿透力，总是能看到，摸到我的心里。记得有一次上体育课，老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来，有几个调皮的学生就开始起哄：“都回家吧，我看老师应该不回来了！”“就是！干嘛要站在这傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是，同学们都跟着陆陆续续地走了。最后，连我也无可奈何[注：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。]的被朋友拉走了。 一回家，我就和妈妈撞了个满怀，我有些心虚的低下了头。心想：如果她要是知道我逃课，肯定饶不了我。妈妈看了看表，用疑惑的目光盯着我质问道：“怎么今天回来得这么早？” “我……那个……”吱唔了半天说：“老师临时有点儿事，所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。 我不该抬头看妈妈，便偷偷地瞄了一下，她的目光明显掠过一丝阴云。接着，妈妈严厉的呵斥道：“给我说实话！”吓得我一哆嗦，连忙说：“真的……不，妈妈，我错了，我不应该说谎的……” 我又悄悄地抬头看了一眼妈妈，妈妈的目光柔和了一些，但还是逼着我问：“那到底是怎么回事？“上课时老师接了一个电话就走了，但好长时间都没回来，所以我就回来了……”我小声地说，生怕再惹怒了妈妈。 我见妈妈不说话，便慢慢地抬起头，看着妈妈的目光，充满了温柔，仿佛在告诉我：做人要诚实！ 我记住了妈妈教我的做人道理，也记住了妈妈那严厉的目光！妈妈的目光，是我永远的记忆。 问题十：求题目“别用___的目光看___”（第二条横线不要用我） 别用消极的目光看生活 别用狭隘的目光看幸福 别用怀疑的眼光看朋友 别用片面的目光看问题 别用鄙视的目光看乞讨者

答案是：温和的目光。其它几个词语可以这么搭配：和善的性格，柔和的灯光，和蔼的态度

温柔的目光无尽的烦恼五彩的肥皂泡轻轻地抚摸突然的破裂温柔地说

开心的笑，慢慢的走，冷漠的目光，聪明的大脑。

填写词语如下：锐利的目光。，冷静的目光。一个班级。焦急地等候，耐心地等候。

耀眼：是说光线很强烈，使人目眩。而此处用到这个词是描写人物的眼神时的一种夸张手法，目光不可能会耀眼，这可能就是问主不能理解的原因。但原作者为了更深刻地表达出那种目光里所要表达的情感，更为了表达出那种目光对作者内心的触动，所以用耀眼这个词。

CO2与温室效应有关。而O3能吸收太阳紫外辐射中全部UV-C射线和约90%的UV-B射线。再看看别人怎么说的。

关心的问候 关怀的话语 关切的教导 关注的目光.

新奇的目光 是偏正短语。前偏后正，“目光”是中心词。

紫外线 臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大气层的臭氧主要以紫外线打击双原子的氧气，把它分为两个原子，然后每个原子和没有分裂的氧合并成臭氧。臭氧分子不稳定，紫外线照射之后又分为氧气分子和氧原子，形成一个继续的过程臭氧氧气循环，如此产生臭氧层。自然界中的臭氧层大多分布在离地20-50千米的高空。臭氧层中的臭氧主要是紫外线制造。2011年11月1日，日本气象厅发布的消息称，今年以来测到的南极上空臭氧层空洞面积的最大值超过去年，已相当于过去10年的平均水平值。

赞扬的目光赞赏的目光。。。

难忘你那鼓励的目光 在我的记忆深处，难忘的总是妈妈的目光。让我不管遇到了多大的困难，面临多大的挑战，只要一想起妈妈那鼓励的目光，就会心生出一种自信，一种感动。 妈妈的目光陪我走过童年。“孩子，别摔着。”妈妈看了看走起路来摇摇欲坠的我，关切地说。果然一不小心，我一个趔趄摔倒在地，腿疼让我走一步都难。此刻，妈妈的眼光充满着鼓励，示意我我靠自己的能力爬起来。我充满自信地点点头，坚持着咬着牙爬了起来，我终于成功了。妈妈用鼓励的目光教会了我走路。 妈妈的目光伴我度过小学。上小学时，我成了学校新选的主持人。一次，学校举行元旦庆祝大会，市级领导都要来我校观看。我很荣幸当选了这次活动的主持人，心里真是有着说不出的紧张。那一夜终于来了，我们班很多同学来为我加油助威。该我出场了，我在台下仔细地搜索着。找到了，我看到妈妈了！妈妈用鼓励的眼神望着我，我的心里暖暖的，仿佛有一股强大的力量支持着我，我终于顺利地完成了这次演讲。 妈妈的目光随我步入中学。初中的课程越来越繁忙了，每天的作业压得我都快喘不过气来。初一快临近期末考试了，天天口里读的都是政史地生，满脑子想的都是语数外，我都快承受不住了。妈妈知道我很辛苦，晚上做了一大桌好吃的等我，并用鼓励的目光对我说：“孩子，你一定得坚持下来啊，妈妈对你有信心！”带着妈妈的鼓励，我坚持了下来，并在期末考试中取得了优异的成绩。 在我的记忆深处，妈妈的目光最令我难忘，让我无论遇到多大的困难都勇往直前。 我将带着这份温暖的鼓励走好人生中的每一步。

信仰。坚毅的目光可以比作信仰的。坚毅是一个汉语词语，意思是坚定刚毅。出自《序》。目光，汉语词语，意思是眼睛的神采，眼光。