我想请问一下算球冠面积的公式 S球冠=π(r2+h2) 只是球面面积，还是包括了底面圆的面积？？？

球锥的体积=球缺的体积+圆锥的体积假设：球的半径是R；圆锥的高度是H则球缺的高度是R-H。球缺的体积=[π(2R+H)H^2]/3圆锥的体积=[π(2R-H)H^2]/3球锥的体积=[π(2R+H)H^2]/3+[π(2R-H)H^2]/3整理后得：球锥的体积公式：(4/3)πRH^2

高为根号6除3ABC所在圆半径为 根号3除3，面积为 兀|3体积为 二十七分之根号6乘兀

球的体积公式是三分之四乘以圆周率再乘以半径的立方

球冠体积计算公式:（1/3)π(3R-h)*h^2 二、H=球缺高 R=球半径 A=球缺底半径

我

你是要说，给你一个球冠封体让你测量，带公式v=πh^2(R-h/3）求体积是吧？你要求的是球冠所在球的直径（那个R就是球的半径）而不是球冠底面的直径对吧？那我告诉你，其实简单，设球冠低面半径为r，球馆高度是h，利用圆心角是圆周角的2倍，和三角函数倍角公式：tan2α=2tanα/(1-tan^2(α)) 可以间接求出R,你画图看一下就明白了，或者找个高中生帮你画图计算，我就不画图了，但我算出做后的结果是R=（r^2+h^2）/2h，h就是球冠的高度，r是球冠的底面半径，这些都是可以直接测量的，而球的直径D=2R就出来了。但愿对你有帮助……

球缺面积公式是S=4π（r的平方）=π（D的平方）。球缺是一个球被平面截下的一部分，截面叫做球缺的底面，垂直于截面的直径被截后被截下的线段长叫做球缺的高。球缺曲面部分的面积（球冠面积）S=2πRH，球缺体积公式V=(π/3)(3R-H)*H^2（R是球的半径，H是球缺的高）。球缺属于几何体，是指用一个平面去截一个球所得的部分，是“体”的概念。而球冠只是个“面”的概念，是指一个球面被一个平面所截得的部分。因此，球缺可以计算体积；而球冠只能计算面积。学数学的好处：1、数学能让你思考任何问题的时候都比较缜密，而不至于思绪紊乱。还能使你的脑子反映灵活，对突发事件的处理手段也更理性。2、数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。3、经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓。

浮力 = 球 的 重力ρ 水 * g * v 水下 = ρ 球 * v 球 * g所以 v水下 = 0.7 球的体积， 也就是： 水面之上有 0.3球体积利用球冠体积公式 ： π h^2 (R-h/3) =0.3 * (4/3) * π R^3解方程 可得 h ≈ 0.7265 R

问题一：怎么求部分球面的面积 球面被平面所截得的一部分叫做球冠，截得的圆叫做球冠的底．垂直于截面的直径被截得的一段叫做球冠的高． 定理 球冠的面积等于截成它的球面上大圆周长与球冠的高的积． 即：S球冠=2πRh． 推导过程如下： 假定球冠最大开口部分圆的半径为 r ，对应球半径 R 有关系：r = Rcosθ，则有球冠积分表达： 球冠面积微分元 dS = 2πr*Rdθ = 2πR^2*cosθ dθ 积分下限为θ，上限π/2 所以：S = 2πR*R(1 - sinθ) 其中：R(1 - sinθ)即为球冠的自身高度H 所以：S = 2πRH 所以有了以上的准备知识 我们对这道题的解就位 “已知一个半径R的球，有个截面与该求相截，这个截面距球心O的距离是d。则截面将球截成a，b两个部分，其球面面积分别是Sa和Sb。求Sa,Sb” Sa:Sb= 2πRH1:2πRH2=H1:H2=(R+d):(R-d) 问题二：球的部分体积怎么算？ 球冠，又称球缺. 设所在的球半径为r,底面圆半径为a，球冠的高为h，则这球冠的体积为： V＝πh*(3a^2+h^2)/6=πh^2*(3r-h)/3. 是由球扇形的体积截去一个圆锥的体积而得到的.

是多少立方的球罐，那是有对照表的

　　1、球冠，又称球缺，设所在的球半径为r,底面圆半径为a，球冠的高为h，则这球冠的体积为：V＝πh*(3a^2+h^2)/6=πh^2*(3r-h)/3。 　　2、球冠体积公式是由球扇形的体积截去一个圆锥的体积而得到的.

可以用“球冠表面积公式”求 ，切去V1=π(h*h)(R-h/3)，h=R-l，球V=(4/3)πR^3。注意：球冠不是几何体，而是一种曲面。它是球面的一部分，是球面被一个平面截成的，球冠的任何部分都不能展开成平面图形，球冠的底面是圆而不是圆面，故球冠的面积不能包括底面圆的面积。球面被一个平面截成两个部分，这两个部分都是球冠，其中一个球冠的高小于球的半径，另一个球冠的高大于球的

球冠，又称球缺.设所在的球半径为r,底面圆半径为a，球冠的高为h，则这球冠的体积为：V＝πh*(3a^2+h^2)/6=πh^2*(3r-h)/3.是由球扇形的体积截去一个圆锥的体积而得到的.

球缺体积公式V=(π/3)(3R-H)*H2（R是球的半径，H是球缺的高)。一个球被平面截下的一部分叫做球缺。截面叫做球缺的底面，垂直于截面的直径被截后被截下的线段长叫做球缺的高。球缺曲面部分的面积（球冠面积）S=2πRH，球缺体积公式V=(π／3)(3R-H)*H2（R是球的半径，H是球缺的高）。如何证明球缺求体积公式：建立直角坐标系，再做一个圆心在原点的半径为r的圆。再过a（r-h，0）点做x轴的垂线l，则将l右边与圆弧围成的图形绕x轴旋转一圈即可得到高为h的球冠。则由定积分知识可得：体积v即为x∈（r-h，r）时π＊（r^2-x^2）定积分。π＊（r^2-x^2）的不定积分易求得为f（x）＝π＊r^2*x-1/3*π＊x^3+c（c为任意常数）。体积v即为x∈（r-h，r）时π＊（r^2-x^2）定积分，也即为f（r）－f（r-h）＝h^2*(r-h/3)。

把da对应的圆面积看作为圆柱形，圆柱表面公式为底圆周长X高微分圆周长为2piRsina，高为R*da(半径X对应弧度角＝对应的弧长)因此ds=2piRsina*Rda对面积元进行积分积分区间0-ah=R(1-cosa)可得S=2piRh

要看你的孔是怎么开的

球冠体积为1/3π(3R-h)*h^2,其中R为球体半径,是我们要求的 (R-0.5)^2+1^2=R^2,解得R=1.25, 所以V=13π/48

duile

灌注桩扩底球缺体积R代表圆面积计算公式。计算公式：把圆柱段和扩底的分开算。圆柱体的体积公式：体积=底面积×高，如果用h代表圆柱体的高，则圆柱=S底（3.142XR平方）×h。圆台的体积公式：V=[S+S′+√(SS′)]h÷3=πh(R^2+Rr+r^2)/3。S、S′为圆台的上下圆面积。扩底体积，按球缺体积来，球缺体积公式：(π/3)(3R-h)*h^2。球缺与球冠的区别球缺属于几何体，是指用一个平面去截一个球所得的部分，是“体”的概念。而球冠只是个“面”的概念，是指一个球面被一个平面所截得的部分。因此，球缺可以计算体积；而球冠只能计算面积。在英文中球缺是spherical cap, 而球冠是curved surface of spherical cap。

点击放大：

1/2（截面半径球体的体积）

1、量词的意思是表示人、事物或动作的单位的词。比如“尺、寸、斗、升、斤、两、个、只（zhī）、支、匹、件、条、根、块、种、双、对、副、打（dá）、队、群、次、回、遍、趟（tàng）、阵、顿”等。量词经常跟数词一起用。表示人、事物或动作的单位的词，如“尺、寸、斗、升、斤、两、个、只（zhī）、支、匹、件、条、根、块、种、双、对、副、打（dá）、队、群、次、回、遍、趟（tàng）、阵、顿”等。量词经常跟数词一起用。 2、量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别。

n疾

地球上指南针静止时N极所指的是地理的北方地球上指南针静止时S极所指的是地理的南方同极相斥，异极相吸N极与北磁极相吸，S极与南磁极相吸 地球是地球磁极一个巨大的磁体,它也有两极。这两个磁极的位置与地球的南极和北极很接近,人们把地球北极附近的磁极叫地磁南极,另一磁极叫地磁北极。磁体磁性最强的部分.例如条形磁体的两端磁性最强，是两个磁极.若将条形或针形磁体悬挂在地磁场中，则两极总是分别指向南北方向，指向北的磁极称为磁北极(或N极)，指向南的称为磁南极(或S极)。不同磁体的异名极互相吸引;同名极互相排斥.任何磁体的磁极总是成对出现的，把一磁体折成两段并不能把它的北极同其南极分离开，而是磁体的每一半都有自己的北极和南极，这是磁现象的基本特点.

指南针是一种判别方位的简单仪器，又称指北针。指南针的指针指向北。地磁北极位于地理南极附近，因为磁铁异极相吸，既然规定了指南针的N极指向北方，那么北方的地磁极就应该是S极，而地理南方为地磁N极。

量词为代表数量，即可测量物体的词或词素。量词常用于表示物体长度、动作及功用单位。量词分为物量词和动量词。表达事件单位的词为物量词，如：条、根、支为物量词；表达行动单位的称为动量词。举例比如“尺、寸、斗、升、斤、两、个、只（zhī）、支、匹、件、条、根、块、种、双、对、副、打（dá）、队、群、次、回、遍、趟（tàng）、阵、顿”等。量词经常跟数词一起用。表示人、事物或动作的单位的词，如“尺、寸、斗、升、斤、两、个、只（zhī）、支、匹、件、条、根、块、种、双、对、副、打（dá）、队、群、次、回、遍、趟（tàng）、阵、顿”等。量词经常跟数词一起用。

量词:表示人、事物或动作的数量单位的词。如:一辆车的“辆”，一本书的“本”，一个人的“个”，一杯水的“杯”。湖:片、泓、个。(一片湖、一泓湖、一个湖)山:座。(一座山)星星:颗、天。(一颗星星、满天星星)

指南针总是指向什么方向

量词的解释[classifier; partitive; quantitafier; measure term; unit word] 与代表可计数或可量度物体的 名词 连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别,为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语三本书中的本) 详细解释 (1).表示人、事物或动作的单位的词。如个、队、块、丈、斤、次、回、遍、趟、阵等。还有一种复合量词，如人次、秒公方等。多数的单 音节 量词可以重迭使用，表示每一个都包括在内，如“他们 个个 红光满面”句中的“个个”。 (2).数理逻辑中“全称量词”和“存在量词”的统称。 词语分解 量的解释 量 á 确定、计测 东西 的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用计测器具或其他作为 标准 的东西确定、计测：计量。测量。量度。量体温。 估计 ，揣测：估量。 思量 。 打量 。 质 量 词的解释 词 （词） í 语言里最小的可以独立运用的单位：词汇。词书。词典。词句。词序。词组。 言辞，话语，泛指写诗作文：歌词。演讲词。誓词。词章。词律（文词的声律）。 中国 一种诗体（起于南朝，形成于唐代，盛行

量词通常是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。 通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。与此同时量词又分为名量词与动量词。 量词一般放在数量词后面，表示事物的计量单位，起到一定的修饰作用，更容易的让我们领会与理解。比如我们所说的一头牛，一匹马，一条鱼等等，都准确的表明了事物的数量。

1、指南2、原理：球是个大磁体，其地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。 指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，所以会一端指南一端指北。 我国“四大发明”之一的指南针，辗转传入欧洲后在航海大发现中发挥出不可替代的作用。但科学史家清楚，最早解答“指南针为何能够指南”问题的并不是中国人，而是英国科学家吉尔伯特。那么，中国发明指南针后对指南针理论作过什么样的探讨？吉尔伯特的理论是否及时传到了中国？明末清初的“西学东渐”，又对我国指南针理论的发展有过哪些影响？上海交通大学科学史与科学哲学系教授关增建从2003年起开始着手研究这些基本上还是空白的问题。 “中国最早的指南针理论，是建立在阴阳五行学说基础上的‘感应说"。”关增建介绍，11世纪中叶时我国大科学家沈括还对指南针感到匪夷所思，他的《梦溪笔谈》介绍了指南针的人工磁化方法、磁偏角的发现和指南针的架设方法，但对指南针为什么会指南却没有一点概念——“磁石之指南……莫可原其理！”随后，文人学者们从阴阳五行学说出发，结合当时人们对大地形状的认识，提出各种指南针理论。例如，最晚成书于宋代的《管氏地理指蒙》，首先提出如下逻辑： “磁针是铁打磨成的，铁属金，按五行生克说，金生水，而北方属水，因此北方之水是金之子。铁产生于磁石，磁石是受阳气的孕育而产生的，阳气属火，位于南方，因此南方相当于磁针之母。这样，磁针既要眷顾母亲，又要留恋子女，自然就要指向南北方向。” 关增建表示，从近代物理学的观点来看，“蒙氏理论”完全异想天开，但从事物的属性出发解释其行为，在东西方科学史上都是常用的做法。我国古代阴阳学说昌盛，用阴阳学说阐释指南针指南及“常微偏东”的原理，是再自然不过的事情。特别是，该理论认为磁石不同端面有不同属性，它们决定磁针的指向，这种说法很容易启发人们发现磁石的两极，并进一步联想到磁极与磁针指向之间的关系，从而为正确认识这一问题找到可能的途径。 南宋人的指南针原理，仍认为“指南针之所指，即阳气之所在”，只是围绕磁偏角现象，立论依据更多转向地理方位的坐标系统——中国古人认为地是平的、大小有限，这样地表面必然有个中心，过该中心的那条子午线就是唯一的南北方向。南宋人曾三异等认为，一旦测量地点不在这条南北线上，指南针所指向自然“少偏”。到明代，有人假托南唐人著作指出，指南正针由大地方位系统决定，而偏角则由天体方位划分系统所决定。关增建认为，这种说法“体现了传统指南针理论在阴阳感应学说和磁偏角的存在这一矛盾面前所表现出来的窘迫”。 明万历年间（公元1573～1620年），传教士来华，带来西方的指南针理论、地球学说以及相关科技知识。受其影响，中国学者开始从新的视角探讨指南针理论问题，在此过程中，阴阳五行的作用不断淡化，力学角度的分析不断增加，但吉尔伯特1600年提出的科学理论连西方学界都没统一，更谈不上入主东土。传教士中，1658年抵华的比利时耶稣会士南怀仁的指南针理论最系统，但他认为决定磁针指向的是地球的地理南北两极本身，理论仍然局限在古代科学的范围，而不像吉尔伯特认识到地球本身存在一个磁体。南怀仁理论在中国影响深远，直到19世纪中叶，我国仍有学者用它解释指南针问题。而此时，清末来华的传教士已开始着手把西方近代磁学知识介绍给中国了。

　　量词是对于字词所具有的性质意义进行划分归类的一种词性，它是一种可以用来当做数量单位使用的字词，无论是实际生活当中，还是书面表达上，量词的运用频率是非常高的，我们也可以借助量词来将其表示的实物进行性质归类。 　　量词不仅可以用来表示事物的数量单位，人或者动作也可以用它的辅助表示。在一般情况下，量词有被分为了物量词和动量词这两种类型，所谓的物量词指的就是事物或者人的衡量单位，它有着具体物象的存在。所谓的动量词，则指的是动作次数和时间总量这种偏向于虚化性的衡量单位。

量词的词语解释是：量词liàngcí。(1)与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”)。 量词的词语解释是：量词liàngcí。(1)与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”)。 拼音是：liàng cí。 注音是：ㄌ一ㄤ_ㄘ_。 词性是：名词。 结构是：量(上下结构)词(左右结构)。量词的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈表示人、事物或动作的单位的词。如个、队、块、丈、斤、次、回、遍、趟、阵等。还有一种复合量词，如人次、秒公方等。多数的单音节量词可以重迭使用，表示每一个都包括在内，如“他们个个红光满面”句中的“个个”。⒉数理逻辑中“全称量词”和“存在量词”的统称。二、国语词典表示事物或动作的单位词。表示事物单位的称为「物量词」，如个、块、斤、丈等。表示动作单位的称为「动量词」，如次、回、趟、遍等。三、网络解释量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。关于量词的成语片词只词关于量词的词语潜台词不知自量量力而为出言吐词器欲难量比权量力量如江海铢量寸度量金买赋秤薪量水关于量词的造句1、现代汉语量词是用来表示数量单位的一种词类。2、绍兴方言中的词缀“生”主要用在数量词之后，表示对事物的描述或强调。3、量词“组”和“套”对名词性成分的语义选择。4、“唧”是湘乡方言中使用很广泛的词尾之一，主要附在名词、形容词、数量词、动词、代词后。5、集合量词可以分为已定数集合量词和未定数集合量词两类。点此查看更多关于量词的详细信息

因为用的磁铁的北极来指示的。

量词是我们对于字词所具有的性质意义进行划分归类的一种词性，它是一种可以用来当做数量单位使用的字词，无论是实际生活当中，还是书面表达上，量词的运用频率是非常高的，我们也可以借助量词来将其表示的实物进行性质归类。量词是我们对于字词所具有的性质意义进行划分归类的一种词性，它是一种可以用来当做数量单位使用的字词，无论是实际生活当中，还是书面表达上，量词的运用频率是非常高的，我们也可以借助量词来将其表示的实物进行性质归类。量词是我们对于字词所具有的性质意义进行划分归类的一种词性，它是一种可以用来当做数量单位使用的字词，无论是实际生活当中，还是书面表达上，量词的运用频率是非常高的，我们也可以借助量词来将其表示的实物进行性质归类。

量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形：可数名词，如人、桌子；不可数名词，如糖、水。在常见的外语中，一般来说可数名词没有量词，直接把数词后面跟随可数名词，例如：three dogs。外国人学习汉语时，常常对可数名词使用量词感到别扭，记忆量词与可数名词的固定搭配用法就更困难了。全世界各种语言中，不可数名词都要与作为度量单位的量词搭配使用，这是普遍的必然规律，例如：一张纸 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 两杯水 two cups of water. 所以语言学家研究的焦点是可数名词的量词这一汉语特有的语法现象。扩展资料：量词用法重叠使用。量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：名量词：个个/件件/张张。动量词：次次/趟趟/回回。量词重叠还有一种形式是“一+AA”如“一个个”“一件件”“一趟趟”，这种形式表示的语法意义有和上面的重叠形式相同的，也有不同的。意义有三种：1、表示“每一”。基本同“AA”重叠式。小伙子们一个个身强力壮。2、表示“逐一”。表示此种意义的重叠形式作状语。我们要一件件仔细检查，不要漏掉。3、表示“多”。他一次次给我打电话。参考资料来源：百度百科-量词

首先要知道：磁铁的磁场是用磁感线描述的，不是电磁线。磁铁的磁感线：从外部是从N到S，从内部是S到N；如图所示：磁铁的磁感线是一个闭合曲线。我们分析一个长方体的磁铁时，它的外部磁感线从N极发射到S极，而在内部，它有从S极“回到”N极。如果用一个小型的指南针，放到磁铁的外部，它的N极指向的方向就是磁感线的方向，所以指南针的N极是沿着磁感线“指向“S极的，正好”相反“。而如果把指南针放到磁铁的内部，它就会和磁铁的方向”相同“。补充图片：

量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别（如汉语“三本书”中的“本”）。因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词。所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词的作用：1、运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征。例如，布，既可以用“块”作量词，又可用“匹”作量词，用“块”作 量词，表现了布的局部特征，用“匹”作量词，表现的是较大整体的卷状形态。2、运用量词可以突出表现事物的主要形态特征。例如，用“粒”或“颗”作豆子等植物果实的量词，表现了豆子为颗粒状这一形态特点，用“把”或“柄”作刀的量词，则突出了“刀有把” 或“刀有柄”这一形态特点。

量词是用来表示数量大小的词语，常用于描述物体的数量或度量某种物理量的大小。在中文中，量词和数词一起使用，构成量词短语，例如“三个苹果”中的“个”就是量词。不同的物体或物理量通常需要使用不同的量词来描述。例如，用“个”来表示人数、用“支”来表示笔的数量、用“千克”来表示重量等等。在实际使用中，还需要注意量词的正确搭配和使用，以便准确表达出所要描述的数量大小。需要注意的是，不同语言的量词体系可能存在差异。比如，在汉语中，不同的物品通常需要不同的量词来描述，而在英语中则通常只需使用统一的量词“个”或“件”。同时，在一些语言中，量词还可能存在复杂的变化形式，需要格外注意。

指南针总是指向北方。这是因为现在制作的指南针统一是按照国际标准，磁针红色端为磁针的N极，也就是北极。在指南针中它指向的是北边，因为地球的地理北极实际上是地球磁场的南极。指南针古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的南极指向地理南极(磁场北极)，利用这一性能可以辨别方向，常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。

表示人或物量的词叫量词，如个，件，位，把，群，名，匹，座，块，栋，斤，元等都是量词。

North.就是北方吗。

量词是指用于表示人事物或动作的数量单位的词。量词。拼音：liàng cí。造句：（1）查阅与物品搭配用的确切量词，请参考有关词条。（2）量词对名词空间义的表达。（3）安陆方言物量词比较研究。（4）多胞胎量词运用刍议。（5）论双数量词对名词性成分的语义选择。（6）对外汉语量词教学二题。（7）现代汉语量词词义的发展变化。（8）元代量词研究札记。（9）离散数学中与量词有关的推理规则。（10）英汉语量词辖域的歧义研究综述。

指南针的n极指的是北方，但指向的是地球磁场南极。指南针主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向北磁极，利用这一性能可以辨别方向。扩展资料：据《古矿录》记载最早出现于战国时期的磁山一带。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。据1982年3月，《光明日报》报道：磁山（在今河北省邯郸市武安）是我国四大发明之一指南针的发源地。 据《古矿录》记载：《明史地理志》称：“磁州武安县西南有磁山，产磁铁石。”在中国的方位文化中经历了从天文学方法定位再以磁学方法制成司南，最后由司南演变成指南针的三个阶段，随之而来的是测定方位技术的不断完善。参考资料来源:百度百科-指南针

指南针是一根用人造磁铁制成的磁针。它的一端指南，一端指北。指南的那端叫南极，也叫S极；指北的那端叫北极，也叫N极。指南针的两极为什么总是指向南北呢？　　原来，每一个磁体都有南极和北极，这两个磁极是磁性最强的部分。如果把一根条形磁铁的北极靠近磁针的北极，可以看到它们互相推斥；把条形磁铁的南极靠近磁针的北极，可以看到它们互相吸引。这表明同名磁极互相推斥，异名原单位极互相吸引。　　地球本身就是一个巨大的磁体，它的南极和北极位于地球的两端。根据磁极之间互相作用的规律，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总是指向地球的北端，南极指向地球南端。不过，指南针并不指向地球的正南和正北。　　公元11世纪，我国科学家通过长期的观察发现，指南针的指向并不是地球的正南和正北，而是略微偏离一点。也就是说，地球的两极和地磁的两极并不重合。地磁的N极在地理南极的附近，地磁的S极在地理北极附近。意大利航海家哥伦布横渡大西洋时（1492），才观察到这一现象，比我国科学家发现要晚四百多年。

量词通常用来表示人、 事物或动作的数量单位的词，叫做量词有一下分类: 1、专用名量词，表示事物的计量单位。例如“ 个、 双、 对、 斗、 公斤、 公里、 亩”等，有些名量词是从名词借来的，例如“ 缸、 碟儿、 箱子”等，这种量词叫“借用量词”; 2、临时名量词，指的是某些名词临时处在量词的位置上，被用作数量单位，例如坐了一屋子人这种形式一般表示某处容纳某物的数量; 3、计量名量词，主要是度量衡单位，例如公斤、尺、亩、度等; 4、通用名量词，主要指多数名词都适用的量词，包括种、类等，“个”这个量词有了通用化的倾向，能够和它组合的名词越来越多; 5、专用动量词，包括次、回、遍、趟、下、顿、番; 6、工具动量词，指的是下面例子中的情况：他踢了我一脚，“脚”是“踢”的工具，这样的词临时用来表示动作的量，离开这样的语言环境，它们只是普通的名词; 7、复合量词在构成形式上是“名量词+动量词”，如班次、人次、件次。

在语言学中，量词指用于连结数词和名词的词或语素。

南极极点并不是一个点，而是一个区域，如果在其中，指南针所指示的方向会受到南极附近强磁力干扰，其力量在各个方向都要大于北极磁场的磁力，会发生迟钝及错乱的现像。不会准确指明方向。南磁极的位置约为东经139°24′,南纬65°36′理论上在南极极点的时候你手的指南针的S极应该与东经139°24′这条经线重合而且此时S极朝着地理北极的方向而事实上由于两极磁极的变化，到了南极以后，基本上反映迟钝，所指示的方向不准了。

通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。所以"一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶"中的"个、只、口、把"以及表示度量衡的"斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈"等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如"一个人"中的"个"。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如"看三次"中的"次"、"看三天"中的"天"。

地理北极，物理南极