有谁知道球锥的体积怎么算吗？比如有一个球，从球中心切出一块球锥来，求切出的球锥的体积

球锥的体积=球缺的体积+圆锥的体积假设：球的半径是R；圆锥的高度是H则球缺的高度是R-H。球缺的体积=[π(2R+H)H^2]/3圆锥的体积=[π(2R-H)H^2]/3球锥的体积=[π(2R+H)H^2]/3+[π(2R-H)H^2]/3整理后得：球锥的体积公式：(4/3)πRH^2

高为根号6除3ABC所在圆半径为 根号3除3，面积为 兀|3体积为 二十七分之根号6乘兀

球的体积公式是三分之四乘以圆周率再乘以半径的立方

球冠体积计算公式:（1/3)π(3R-h)*h^2 二、H=球缺高 R=球半径 A=球缺底半径

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你是要说，给你一个球冠封体让你测量，带公式v=πh^2(R-h/3）求体积是吧？你要求的是球冠所在球的直径（那个R就是球的半径）而不是球冠底面的直径对吧？那我告诉你，其实简单，设球冠低面半径为r，球馆高度是h，利用圆心角是圆周角的2倍，和三角函数倍角公式：tan2α=2tanα/(1-tan^2(α)) 可以间接求出R,你画图看一下就明白了，或者找个高中生帮你画图计算，我就不画图了，但我算出做后的结果是R=（r^2+h^2）/2h，h就是球冠的高度，r是球冠的底面半径，这些都是可以直接测量的，而球的直径D=2R就出来了。但愿对你有帮助……

球缺面积公式是S=4π（r的平方）=π（D的平方）。球缺是一个球被平面截下的一部分，截面叫做球缺的底面，垂直于截面的直径被截后被截下的线段长叫做球缺的高。球缺曲面部分的面积（球冠面积）S=2πRH，球缺体积公式V=(π/3)(3R-H)*H^2（R是球的半径，H是球缺的高）。球缺属于几何体，是指用一个平面去截一个球所得的部分，是“体”的概念。而球冠只是个“面”的概念，是指一个球面被一个平面所截得的部分。因此，球缺可以计算体积；而球冠只能计算面积。学数学的好处：1、数学能让你思考任何问题的时候都比较缜密，而不至于思绪紊乱。还能使你的脑子反映灵活，对突发事件的处理手段也更理性。2、数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。3、经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓。

浮力 = 球 的 重力ρ 水 * g * v 水下 = ρ 球 * v 球 * g所以 v水下 = 0.7 球的体积， 也就是： 水面之上有 0.3球体积利用球冠体积公式 ： π h^2 (R-h/3) =0.3 * (4/3) * π R^3解方程 可得 h ≈ 0.7265 R

问题一：怎么求部分球面的面积 球面被平面所截得的一部分叫做球冠，截得的圆叫做球冠的底．垂直于截面的直径被截得的一段叫做球冠的高． 定理 球冠的面积等于截成它的球面上大圆周长与球冠的高的积． 即：S球冠=2πRh． 推导过程如下： 假定球冠最大开口部分圆的半径为 r ，对应球半径 R 有关系：r = Rcosθ，则有球冠积分表达： 球冠面积微分元 dS = 2πr*Rdθ = 2πR^2*cosθ dθ 积分下限为θ，上限π/2 所以：S = 2πR*R(1 - sinθ) 其中：R(1 - sinθ)即为球冠的自身高度H 所以：S = 2πRH 所以有了以上的准备知识 我们对这道题的解就位 “已知一个半径R的球，有个截面与该求相截，这个截面距球心O的距离是d。则截面将球截成a，b两个部分，其球面面积分别是Sa和Sb。求Sa,Sb” Sa:Sb= 2πRH1:2πRH2=H1:H2=(R+d):(R-d) 问题二：球的部分体积怎么算？ 球冠，又称球缺. 设所在的球半径为r,底面圆半径为a，球冠的高为h，则这球冠的体积为： V＝πh*(3a^2+h^2)/6=πh^2*(3r-h)/3. 是由球扇形的体积截去一个圆锥的体积而得到的.

是多少立方的球罐，那是有对照表的

　　1、球冠，又称球缺，设所在的球半径为r,底面圆半径为a，球冠的高为h，则这球冠的体积为：V＝πh*(3a^2+h^2)/6=πh^2*(3r-h)/3。 　　2、球冠体积公式是由球扇形的体积截去一个圆锥的体积而得到的.

可以用“球冠表面积公式”求 ，切去V1=π(h*h)(R-h/3)，h=R-l，球V=(4/3)πR^3。注意：球冠不是几何体，而是一种曲面。它是球面的一部分，是球面被一个平面截成的，球冠的任何部分都不能展开成平面图形，球冠的底面是圆而不是圆面，故球冠的面积不能包括底面圆的面积。球面被一个平面截成两个部分，这两个部分都是球冠，其中一个球冠的高小于球的半径，另一个球冠的高大于球的

球冠，又称球缺.设所在的球半径为r,底面圆半径为a，球冠的高为h，则这球冠的体积为：V＝πh*(3a^2+h^2)/6=πh^2*(3r-h)/3.是由球扇形的体积截去一个圆锥的体积而得到的.

球缺体积公式V=(π/3)(3R-H)*H2（R是球的半径，H是球缺的高)。一个球被平面截下的一部分叫做球缺。截面叫做球缺的底面，垂直于截面的直径被截后被截下的线段长叫做球缺的高。球缺曲面部分的面积（球冠面积）S=2πRH，球缺体积公式V=(π／3)(3R-H)*H2（R是球的半径，H是球缺的高）。如何证明球缺求体积公式：建立直角坐标系，再做一个圆心在原点的半径为r的圆。再过a（r-h，0）点做x轴的垂线l，则将l右边与圆弧围成的图形绕x轴旋转一圈即可得到高为h的球冠。则由定积分知识可得：体积v即为x∈（r-h，r）时π＊（r^2-x^2）定积分。π＊（r^2-x^2）的不定积分易求得为f（x）＝π＊r^2*x-1/3*π＊x^3+c（c为任意常数）。体积v即为x∈（r-h，r）时π＊（r^2-x^2）定积分，也即为f（r）－f（r-h）＝h^2*(r-h/3)。

把da对应的圆面积看作为圆柱形，圆柱表面公式为底圆周长X高微分圆周长为2piRsina，高为R*da(半径X对应弧度角＝对应的弧长)因此ds=2piRsina*Rda对面积元进行积分积分区间0-ah=R(1-cosa)可得S=2piRh

要看你的孔是怎么开的

球冠体积为1/3π(3R-h)*h^2,其中R为球体半径,是我们要求的 (R-0.5)^2+1^2=R^2,解得R=1.25, 所以V=13π/48

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灌注桩扩底球缺体积R代表圆面积计算公式。计算公式：把圆柱段和扩底的分开算。圆柱体的体积公式：体积=底面积×高，如果用h代表圆柱体的高，则圆柱=S底（3.142XR平方）×h。圆台的体积公式：V=[S+S′+√(SS′)]h÷3=πh(R^2+Rr+r^2)/3。S、S′为圆台的上下圆面积。扩底体积，按球缺体积来，球缺体积公式：(π/3)(3R-h)*h^2。球缺与球冠的区别球缺属于几何体，是指用一个平面去截一个球所得的部分，是“体”的概念。而球冠只是个“面”的概念，是指一个球面被一个平面所截得的部分。因此，球缺可以计算体积；而球冠只能计算面积。在英文中球缺是spherical cap, 而球冠是curved surface of spherical cap。

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一朵水花、一团水花、一层水花、一波水花、一片水花、一串水花、一簇水花、一股水花、一地水花，一阵水花，一滴水花，一浪水花，一圈水花，一堆水花，一个水花，一排水花。什么是量词是表示事物动作的单位词，表示事物单位的为物量词，如朵，块，斤，个。表示动作单位的称为动量词，比如次，回，躺，遍等。量词举例把，根，张，口，个，枝，粒，亩，双，对，斗，刀、令、 打、手、罗、坡、山、 岭、江、溪、钟、队、单，支，首，颗。

好想去看看吧。好想去看看吧？

量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形：可数名词，如人、桌子；不可数名词，如糖、水。在常见的外语中，一般来说可数名词没有量词，直接把数词后面跟随可数名词，例如：three dogs。外国人学习汉语时，常常对可数名词使用量词感到别扭，记忆量词与可数名词的固定搭配用法就更困难了。全世界各种语言中，不可数名词都要与作为度量单位的量词搭配使用，这是普遍的必然规律，例如：一张纸 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 两杯水 two cups of water. 所以语言学家研究的焦点是可数名词的量词这一汉语特有的语法现象。扩展资料：量词用法重叠使用。量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：名量词：个个/件件/张张。动量词：次次/趟趟/回回。量词重叠还有一种形式是“一+AA”如“一个个”“一件件”“一趟趟”，这种形式表示的语法意义有和上面的重叠形式相同的，也有不同的。意义有三种：1、表示“每一”。基本同“AA”重叠式。小伙子们一个个身强力壮。2、表示“逐一”。表示此种意义的重叠形式作状语。我们要一件件仔细检查，不要漏掉。3、表示“多”。他一次次给我打电话。参考资料来源：百度百科-量词

文章的表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。1.记叙，是义务教育阶段最常用的表达方式之一，它的6个要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。记叙的4种顺序是顺叙、倒叙、插叙和补叙。2.议论，也是高中阶段非常重要的表达方式之一，议论的3要素是论点、论据、论证，议论的结构有总分总、总分、分总3种。3.抒情，是一种比较特殊的表达方式，侧重于精神方面的表达，可分为直接抒情和间接抒情2类。间接抒情是比较常见的体裁，可通过对事件、景物、事物的描写，以及对历史的回顾来抒发作者的个人情感。4.描写，也是义务教育阶段必须掌握的表达方式之一。描写一般分为景物描写和人物描写。描写的方式有动静结合、虚实结合、明暗结合、正侧结合等。5.说明，是高中阶段必须掌握的表达方式之一，说明的顺序有逻辑顺序、空间顺序和时间顺序3种；说明的结构有总分式、递进式和并列式3种。

量词是指用于表示人事物或动作的数量单位的词。与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”)。三本书量词是用以表示人、事物或动作相关数量单位的词，所以“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺.寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。

N全称是north代表北方。在指南针、地图、路标等标示的“N”指的是北s表示南方（south），e表示东方（east），w表示西方（west），此外，nw西北方向，ne东北方向，sw表示西南方向，se表示东南方向。指南针的原理地球的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。地球表面的磁体，当可以自由转动时，就会因磁体同性相斥、异性相吸的性质指示南北。指南针主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。

这个，那个，她她她333333花花花花，放屁

量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形：可数名词，如人、桌子；不可数名词，如糖、水。在常见的外语中，一般来说可数名词没有量词，直接把数词后面跟随可数名词，例如：three dogs。外国人学习汉语时，常常对可数名词使用量词感到别扭，记忆量词与可数名词的固定搭配用法就更困难了。全世界各种语言中，不可数名词都要与作为度量单位的量词搭配使用，这是普遍的必然规律，例如：一张纸 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 两杯水 two cups of water. 所以语言学家研究的焦点是可数名词的量词这一汉语特有的语法现象。扩展资料：量词用法重叠使用。量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：名量词：个个/件件/张张。动量词：次次/趟趟/回回。量词重叠还有一种形式是“一+AA”如“一个个”“一件件”“一趟趟”，这种形式表示的语法意义有和上面的重叠形式相同的，也有不同的。意义有三种：1、表示“每一”。基本同“AA”重叠式。小伙子们一个个身强力壮。2、表示“逐一”。表示此种意义的重叠形式作状语。我们要一件件仔细检查，不要漏掉。3、表示“多”。他一次次给我打电话。参考资料来源：百度百科-量词

原理：磁极间的相互作用，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 地球本身就是一个巨大的磁体，叫地磁体，地磁体的南极在地理的北极附近，地磁体的北极在地理的南极附近，因此地球上的小磁针静止时总是一端指南，一端指北。用法：把指南针平放、周围不要有磁场干扰，待指针摆动停止后，看指针，南、北指针对应的方向就是南北；如果标有N和S，那N是北，S是南。指南针的特点：人们根据指南针在地球表面可以指南北的特点，推断出地球是具有磁场的，这就称为地磁场。地球的磁场与条形磁铁的磁场非常像。根据小磁针N极向北指的特点，人们分析出地磁场的的方向是从南向北的，这就得出了地磁场的N极其实在地理南极附近，而地磁场的S极在地理北极附近，地磁南北极与地理南北极是相反的。为了理解磁铁间的这种作用，人们引入了磁场的概念。磁场是存在于磁体周围的一种看不见摸不着的物质，这种物质的作用是对磁铁有力的作用。也就是说一个磁铁会在周围空间产生磁场，而这个磁场就会对另一个磁铁有力的作用。如果在磁铁周围放置一堆小磁针，那么小磁针的N极指向就会与磁场方向相同。也就是说：在磁体外部，磁场是从磁体的N极指向磁体的S极。

　　量词通常是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。 　　通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。与此同时量词又分为名量词与动量词。 　　量词一般放在数量词后面，表示事物的计量单位，起到一定的修饰作用，更容易的让我们领会与理解。比如我们所说的一头牛，一匹马，一条鱼等等，都准确的表明了事物的数量。

文章基本表达方式有叙述、描写、抒情、议论、说明五种。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式；描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来；抒情就是抒发和表现作者的感情；议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度；说明是把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解释清楚。 表达方式，由“表达”和“方式”合成。表达是动词，意思就是“表示思想和情感”。方式，是名词，意思是指“说话做事所采取的方法和形式”。

知道地球磁力吗，就是这么回事

1、“量词”通常是用来 表示人、 事物或 动作的数量单位的词。 2、通常用来表示人、 事物或 动作的数量单位的词，叫做量词。如 头、 匹、 条等。 3、量词一般放在数量词后面，表示事物的计量单位，起到一定的修饰作用，更容易的让我们领会与理解。比如我们所说的一头牛，一匹马，一条鱼等等，都准确的表明了事物的数量。

全称量词就是“任意”，写成上下颠倒过来的大写字母A，实际上就是英语"any"中的首字母。存在量词就是“存在”、“有”，写成左右反过来的大写字母E，实际上就是英语"exist"中的首字母。存在量词的“否”就是全称量词。在某些全称命题中，有时全称量词可以省略。例如棱柱是多面体，它指的是“任意的棱柱都是多面体”。1、“对全额的”、“对任意的”等词在逻辑中被称为全称量词，记作“”，含有全称量词的命题叫做全称命题。对于M中的任意x，都有p(x)成立，记作∀x∈M，p(x)读作：对于属于M的任意x，都有使p（x）成立。2、“存在一个”、“至少一个”等词在逻辑中被称为存在量词，记作“”，含有存在量词的命题叫做特称命题。M中至少存在一个x，使p(x)成立，记作∃x∈M，p(x)读作：读作：存在一个x属于M，使p（x）成立。否定：1、对于含有一个量词的全称命题p：∀x∈M，p(x)的否定┐p是：∃x∈M，┐p(x)。2、对于含有一个量词的特称命题p：∃x∈M，p(x)的否定┐p是：∀x∈M，┐p(x)。以上内容参考：百度百科-全称量词、百度百科-存在量词

表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词. “一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的数量单位,叫做名量词. 名量词还可以分为以下几类 (1)专用名量词：指的是与某些名次有选择关系的量词.即某些名次只能用某一个或某几个专门的量词,这样的量词就是专用名量词.例如：一本词典,一匹马,一条鱼. (2)临时名量词：指的是某些名词临时处在量词的位置上,被用作数量单位.例如：a. 端来两盘饺子,拿来一瓶酱油.b. 坐了一屋子人,摆了一床东西.这种形式一般表示某处容纳某物的数量.a组和b组的区别有两点：1、a组的数词可以是任何的数词,b组的数词一般只能是“一”.2、b组有强调数量多的意味,a组没有. (3)计量名量词：主要是度量衡单位.例如：公斤、尺、亩、度等. (4)通用名量词：主要指多数名词都适用的量词.包括：种、类、些、点等四个.“个”这个量词有了通用化的倾向,能够和它组合的名词越来越多.但是仍然有很多名词只能用其专用的量词,而不能用“个”替代.例如“电影”可以不说“一部电影”,而说“一个电影”.但“纸”无论如何不能说“一个纸”. “去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”,表示动作的数量单位,叫做动量词. 动量词具体可以分为两类 (1)专用动量词：包括：次、回、遍、趟、下（儿）、顿、番.这些动量词表达的意义各不相同,和动词组合的能力也不一样,比如“次”和“下（儿）”和动词组合的能力强（即多数动词可以和它们组合）,而“趟”只能和“去”“走”“跑”等部分动词组合. (2)工具动量词：指的是下面例子中的情况：他踢了我一脚.我打了他一巴掌.老师瞪了我一眼.“脚”是“踢”的工具,“巴掌”是“打”的工具,“眼”是“瞪”的工具.这样的词临时用来表示动作的量.离开这样的语言环境,它们只是普通的名词.也可以把这种动量词叫作临时动量词. 把名量词“驾”“人”和动量词合在一次,共同用来作为一种特殊的计量单位,就是复合量词. 常用的复合量词在构成形式上虽然是“名量词+动量词”,但要注意,名量词一般来说是比较开放,即很多名量词都可以用来构成复合量词,而动量词只有“次”最常用来构成复合量词.一些复合量词：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、户次、辆次、台次.用法 量词的重叠：除了计量名量词外,不少量词可以重叠使用.例如：名量词：个个/件件/张张.动量词：次次/趟趟/回回. 量词重叠还有一种形式是“一＋AA　”如“一个个”“一件件”“一趟趟”,这种形式表示的语法意义有和上面的重叠形式相同的,也有不同的.意义有三种：1、表示“每一”.基本同“AA　”重叠式.小伙子们一个个身强力壮.2、表示“逐一”.表示此种意义的重叠形式作状语.我们要一件件仔细检查,不要漏掉.3、表示“多”.他一次次给我打电话. 数词+形容词+量词　 数词和量词通常直接组合起来,共同在数量上修饰名词.但在汉语中有时数词和量词中间插入一个形容词,形成“数词+形容词+量词”这种形式.例如：他手里提着一大包东西.这种结构的表达作用主要是对量的大小的强调,含有一定的夸张意味.使用要注意以下几点： (1)如果量词是临时名量词,一般计较容易插入形容词.例如：晚上他吃了一大碗饭. (2)如果量词是专用名量词,受到的限制比较多,要谨慎使用.例如：他扛着一大件行李. (3)能够插入的形容词有限,主要有“大、小、厚、薄、长”等少数单音节形容词.讲解 汉语中的量词,尤其是名量词,特别丰富多彩,是英语、俄语等外国语不能比拟的.这是汉语的特点之一. 有的量词性格很孤僻 ,只同两三个词有交往 ,例如“尊”,只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等；有的量词却相当好动,交游很广,例如“个”,可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等.有的名词又可以同几个量词相搭配,例如: 一只 一顶 一个 一打 帽子 一条 一尾 一串 一斤 鱼 一颗 一粒 一堆 一串 一把 一吊 葡萄 什么量词同什么名词相搭配,有一定的规律,如凡是小而圆的东西,如珍珠、米、葡萄、小石子等,可用量词“颗”；凡是细而长的东西,如竹竿、长枪、香烟等,可用量词“支”、“根”.使用这些量词,不仅表示单位,而且表示出事物的形状来,显得具体形象.文学家利用量词这个特点,创造出“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等简洁形象的语言来. 有的量词还具有褒贬色彩.如：“两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒.”量词“位”具有尊敬的感情色彩；而量词“伙”,却具有鄙视的感情色彩.大多量词没有什么感情色彩,它们跟哪个名词相搭配,完全是根据说话的习惯,例如“把”,可以说“一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪”等等. 理解了吗?希望你采纳, 祝你开心!

指南针磁性N极指向的是南方。所以地球的磁北极在地理南极点附近。这其实是被古人弄僵了。他们并没意识到地球是个大磁铁。因而把磁铁指向北方的一端命名为 N 就是北极啦。后来才认识到地球其实就相当于一块大磁铁。不过已经没办法改了。只好莫名其妙地把明明在北极的磁极叫做“地磁南极”。

什么叫做量词的答案供参考。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如头、匹、条等。常用在数量词后面。表示事物的计量单位。如，一（棵）树一（个）苹果一（条）鱼

1、指南针永远指着南方。指南针主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。2、指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。物理上指示方向的指南针的发明有三类部件，分别是司南、罗盘和磁针，均属于中国的发明。据《古矿录》记载最早出现于战国时期的磁山一带。更多关于指南针指向哪个方向，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/6e8d381616110999.html?zd查看更多内容

量词包括物量词和动量词。在现代汉语里,数词通常是和量词结合在一起充当句子成分的（表示数字本身时，数词可以单独使用）。在文言里,数词一般不需要和量词结合,它直接地修饰和限制名词或动词。先秦时期的作品不用动量词,物量词也用得很少。汉代以后,数词和量词连用的情况逐渐多起来。唐代以后,量词的使用就比较普遍了,情况和现代差不多。量词有两种:表示人或事物单位的是物量词,如“个、匹、丈”;表示动作、行为单位的是动量词,如“回、次、趟”。从古到今,量词的变化是比较大的。首先,有些量词被废弃了，如“钧、钟、枚、锭”。第二,有些量词虽然现在还用,但所指和含量古今不同。例如“盏”,古代可以数酒，现在可以数灯。又如“尺”，是市制的长度单位，秦时统一度量衡，一尺合现在的六寸九分。第三，古代量词不像现代这样丰富，尤其是动量词，它的产生大约在唐代以后。希望我能帮助你解疑释惑。

（1） 从结构上讲，汉语“量词”+“名词”是个很强的模式。因此朱德熙先生在《语法讲义》中认为，“进了一次城”里边，“一次城”是一个单位，作“进”的宾语。（2）但结构分析到这里就为止了，分析结果能反映出来的信息也显然不够。（3）于是就应该从语义上，从语言外部的情境中来看待所谓“量词”。什么东西可以“量”，通常又以什么样的方式“量”，等等？（4）很明显，“一个苹果”是在量苹果的数量。“一个澡”不是量“澡”的数量，“一个发”也不是量“发”的数量。都是在量动作的次数。这方面的类推表达就能让它们原形毕露。不说“这个夏天你洗了多少个澡？”也不说“去年一年你理了多少个发？”上面的场合中，都得乖乖地换成“次”。从信息处理的角度看，要判断上面“一个”到底是量实体，还是量动作，一个很直接的做法就是，看看前边的“动词”是什么，在看看后边的“名词”是什么？一般来说，就能判断了。（5）“两张黄牌”。就一般的情境（假设一个人没有足球知识——这是百科知识而非语言知识）来说，“张”只能是量“黄牌”的数量的。在足球比赛的情境下，仅仅是碰巧了，“黄牌”的数量跟“出示黄牌”动作次数绝对相等。其实，只要设想一下现实生活中的普通场景，就容易想清楚这个问题。还是“吃苹果”吧:-) 一个人一天可以吃3次苹果，每次又都可以吃三个。我们怎么描述这件事呢？我想得把吃的次数跟苹果的个数分开来讲，才能讲清楚。实际上，这就提醒我们注意到一个问题。就是物理情境和我们的主观认知情境之间的对应关系的问题。就纯粹的物理情境而言，“吃”这个动作是如何来论“次”的呢？我们根本就无法对其论“次”，你是以每一口来论呢？还是以每一次吞咽来论呢？关于动作次数的计量，只是主观认知的计量（至少在日常生活中是这样的）。?浴俺浴?这个动作，我们通常以从准备“吃”开始（洗苹果，削苹果）到把当时要吃的所有苹果吃完，算作“一次”。而“出示黄牌”，如何算“一次”呢？过程简单一些。把黄牌拿出来，让大家看到，就算完成一次了。如果足球比赛一次可以出示好几张黄牌，同时出示的次数跟黄牌的数量都对裁决具有解释意义，那么，解说员就必须把出示的次数跟黄牌的数量都讲出来，才能把事情讲明白。就像我们描述“吃了三次饭，每次吃了三十元，一共吃了九十元”那样。（6）一场雨之类，好象马庆株有篇文章专门讲到过，“雨”是过程性名词，跟“桌子”这样的名词不同。总结一下，名量词是量实物数量的，动量词是量动作次数的。

地理上是指的北方，其实地磁上是南磁极地球有 地磁南极和北极，还有地理南极和北极，这2个刚好相反的。地理北极就是北极啦，就是在地球最北边的那个，地磁南极也在 最北边; 地理南极就是南极了，地磁北极也在这。高中物理学过， 磁感线从 N级到S级，小磁针的N级方向就是磁感线方向，所以地球上 磁感线从 地磁北 到 地磁南（即南极到北极），所以小磁针N级指向 北极。一、指南针指南针又称司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。物理上指示方向的指南针的发明有三类部件，分别是司南、罗盘和磁针，均属于中国的发明。据《古矿录》记载最早出现于战国时期的磁山一带。指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果。作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用。在中国古代，指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。二、指南针的方向色端指向的是北。指南针，这个说法，实际上是由中国古代“司南”的习惯说法演变过来的。当时的“司南”，的确是指向南边的。而到现在，“指南针”中这个“南”指的就是方向的泛称，而不具有字面上实际的具体含义了。至于，现在的指南针红色端，指向的是地球的北方。这是因为，现在制作的指南针统一是按照国际标准，磁针红色端为磁针的N极，也就是北极。在指南针中它指向的是北边，因为地球的地理北极实际上是地球磁场的南极，所以根据异性相吸的原则，磁针北极会被吸引而指向磁场南极，也就是地理的北极方向。换句话说，就是红色端指向的是北边。

基本定义通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。[1]基本类型因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形：可数名词，如人、桌子；不可数名词，如糖、水。在常见的外语中，一般来说可数名词没有量词，直接把数词后面跟随可数名词，例如：three dogs。外国人学习汉语时，常常对可数名词使用量词感到别扭，记忆量词与可数名词的固定搭配用法就更困难了。全世界各种语言中，不可数名词都要与作为度量单位的量词搭配使用，这是普遍的必然规律，例如：一张纸 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 两杯水 two cups of water. 所以语言学家研究的焦点是可数名词的量词这一汉语特有的语法现象。

目录1.如何判断磁铁的N极和S极2.物理磁场，N极和S极哪个是正极？3.地球上指南针静止时n极所指的是地理的北方还是南方4.指南针N极代表什么方向？5.N极是正极吗，S极是负极吗，电流方向是正极进入S极，从N极出嘛6.电源N极和L极分别表示什么！7.地球南极和北极，哪个是N极，哪个是S极1.如何判断磁铁的N极和S极条形磁铁：稳定后南边的是南极(S)，用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，如果将地球想像成一块大磁铁，则地球的地磁北极是指南极，磁铁与磁铁之间，同名磁极相排斥、异名磁极相吸引。指南针与南极相排斥，指北针与北极相排斥，而指南针与指北针则相吸引。南极并不代表是正极，正负极只代表电流。在一个通电的电线附近会有磁场。电流是由A点通向B点，那麼电线附近的磁场就是A是S极，那么如果将电线靠近一个指南针或者是磁铁，那么将会是指南针的N极指向A点，S极指向B点。当这些有磁性的原子固体排列方向相同时，就使材料整体上出现磁性。如果材料磁矩排列杂乱，整体上也不会有磁性。由于磁铁本身的磁性来自于磁铁内部原子的磁性，而原子本身就像微小的磁铁，并有着N和S两极，微观上磁极就是成对的，所以无论怎么切割磁铁，它始终会有成对的磁极。有些物质可以被摩擦成磁铁，但并不是所有的钢都可以被制成磁铁，不锈钢不能充当磁铁。我们来制造磁铁，磁铁与一根螺丝起子是你所需要的材料。2.物理磁场，N极和S极哪个是正极？磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，磁场不是由原子或分子组成的，但磁场是客观存在的。磁场具有波粒的辐射特性。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的，所以两磁体不用接触就能发生作用。电流、运动电荷、磁体或变化电场周围空间存在的一种特殊形态的物质。由于磁体的磁性来源于电流，电流是电荷的运动，物质中能够形成电荷的终极成分只有电子（带单位负电荷）和质子（带单位正电荷），因此负电荷就是带有过剩电子的点物体，正电荷就是带有过剩质子的点物体。运动电荷产生磁场的真正场源是运动电子或运动质子所产生的磁场。例如电流所产生的磁场就是在导线中运动的电子所产生的磁场。磁场与电场相仿，磁场是在一定空间区域内连续分布的向量场，描述磁场的基本物理量是磁感应强度矢量B，磁场的性质与电场颇为不同。运动电荷或变化电场产生的磁场。3.地球上指南针静止时n极所指的是地理的北方还是南方英文北方North的缩写。4.指南针N极代表什么方向？指南针N极代表北极，英文北方North的缩写。5.N极是正极吗，S极是负极吗，电流方向是正极进入S极，从N极出嘛N极是磁场北极，S极是磁场南极。电流从负极流向正极。正电荷定向流动的方向为电流方向。电流的大小则以单位时间内流经导体截面的电荷Q来表示其强弱，称为电流强度。电流对对人体伤害1、当工频电流为0.5～1mA时，当电流增至8～10mA时，针刺感、疼痛感增强发生痉挛而抓紧带电体，但终能摆脱带电体。2、当接触电流达到20～30mA时，会使人迅速麻痹不能摆脱带电体。6.电源N极和L极分别表示什么！通常用L表示；通常用N表示；黄绿相间是地线，通常用PE表示！插头的L极就是火线，对地220v（国外110v）插头的N极就是零线(通常都是已接地的），使用中应该严格对应接线，否则容易发生漏电，触电（很多设备L极都加强了绝缘。7.地球南极和北极，哪个是N极，哪个是S极地球磁场磁南（S极）极大致指向地理北极附近，磁北（N极）极大致指向地理南极附近。磁力线分布特点是赤道附近磁场的方向是水平的，赤道处磁场最弱，地球表面的磁场受到各种因素的影响而随时间发生变化。地球磁场（the earth magnetic field）不是孤立的，太阳风影响地球的磁场，宇宙飞船就已经探测到太阳风的存在。太阳风是从太阳日冕层向行星际空间抛射出的高温高速低密度的粒子流，地磁场的形成具有一定特殊性，地球在自转过程中产生磁场。居住在地球上的人是不应该感受到地磁场的。希望我的回答对你有帮助。

指南针红色的一端指向北方，白色的一端指向南方。指南针用磁性物质——四氧化三铁制成的，由于磁场同性相吸、异性排斥的原理，指南针的北极永远指向地磁场的南极，指南针的南极永远指向地磁场的北极。指南针会指南北方向是因为：地球也是个磁体，地磁南极在地理北极，而地磁北极在地理南极，磁感线从地磁北极出发指向地磁南极。指南针也有南北极只分，所以指南针的S极被地磁北极吸引指向南极，N极被地磁南极吸引指向北极。指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面，指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果，作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用。在中国古代，指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和风水时确定方位。

在语句中含有短语“所有”、“每一个”、“任何一个”、“任意一个”“一切”等都是在指定范围内，表示整体或全部的含义，这样的词叫作全称量词。

N指向地磁南极，地理北极，S指向地磁北极，地理南极。地理南极与地磁南极正好相反，磁极间异名相吸，小磁针北极指向地磁场的南极，地磁场的南极又是地理学范畴的北极。所以小磁针北极指向地磁南极，小磁针北极指向地理学北极。同理，小磁针南极指向地磁北极，小磁针南极指向地理学南极。扩展资料：地球是一个大磁体。地球的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。地球表面的磁体，当可以自由转动时，就会因磁体同性相斥、异性相吸的性质指示南北——这个道理，古人不够明白；但这类现象，古人已经发现。指南针在航海上的应用对地理大发现和海上贸易有极大的促进作用。指南针的发明源于中国古人如何定向问题的研究，也表明古人对如何定向问题的重视，为此，指南针被誉为中国古代四大发明之一。古代中国人将指南针用于军事和航海的活动，也被用于堪舆术，后来还辗转传入欧洲，在欧洲的航海活动和地理大发现中，发挥了不可替代的重要作用。在航海技术发明中，指南针也是最重要的单项发明。

01 北方 指南针红色的一头指向北方。现在制作的指南针统一是按照国际标准，磁针红色端为磁针的N极，也就是北极。地球的地理北极实际上是地球磁场的南极，根据异性相吸的原则，磁针北极会被吸引而指向磁场南极，也就是地理的北极方向。 指南针红色端，指向的是地球的北方。这是因为，现在制作的指南针统一是按照国际标准，磁针红色端为磁针的N极，也就是北极。地球是一个大磁体，地球的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。在指南针中，红色端指向的是北边，因为地球的地理北极实际上是地球磁场的南极，所以根据异性相吸的原则，地球表面的磁体，当可以自由转动时，磁针北极会被吸引而指向磁场南极，也就是地理的北极方向。 指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的南极指向地理南极(磁场北极)，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。物理上指示方向的指南针的发明有三类部件，分别是司南、罗盘和磁针，均属于中国的发明。 指南针在航海上的应用对地理大发现和海上贸易有极大的促进作用。指南针的发明源于中国古人如何定向问题的研究，也表明古人对如何定向问题的重视，为此，指南针被誉为中国古代四大发明之一。古代中国人将指南针用于军事和航海的活动，也被用于堪舆术，后来还辗转传入欧洲，在欧洲的航海活动和地理大发现中，发挥了不可替代的重要作用。在航海技术发明中，指南针也是最重要的单项发明。