被减数和减数的公式！！！

在减法中，已知的和叫作被减数，减去的一个加数叫作减数，其结果叫作差。在减法中，已知的和叫作被减数，减去的一个加数叫作减数，其结果叫作差。用字母表示：a-b=c，a叫作被减数，b叫作减数，c叫作差。例如，95-6=89。95叫作被减数，6叫作减数，89叫作差。减法是数学中的基本运算之一，已知两个数a与b，如果存在一个数c，能满足b+c=a，那么c称为a和b的差(且差是惟一的)，求两个数的差的运算，称为减法，记为a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数，符号“-”称为减号，减法是加法的逆运算。已知两个加数的和及其中的一个加数，求另一个加数的运算，在仅能运用正数的算术中，被减数不能小于减数，特别地，对于任意数a，总有a-a=0，a-0=a，且0-0=0，在引进负数和负号后，减法可以统一于加法，即a-b=a+(-b)。

被减数-减数=差。被减数-差=减数。减数+差=被减数。在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。减法是四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。 减法 减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。 所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。

减号“–”前面的数称为被减数，减号“–”后面的数称为减数，等号“＝”后面的数称为差。

例如：10-2=8，10是被减数，2是减数，8是差。

被减数=差+减数，减数=被减数-差，差=被减数-减数。根据百度题库资料显示，原题为：减数被减数差的公式是什么 ，答案是：被减数=差+减数，减数=被减数-差，差=被减数-减数。减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中，例如a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数。

被减数减数=差被减数=差值+被减数减数=487+172=659因为数百和数十个被减数被互换，所以替换前的被减数为569差=569-487=82

答:被减数等于减数，差是0。

在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(u2212)。例如图片中，有5u22122 苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5u22122 = 3。u200b减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。从形式上看，被减去的数被称为减数，而减去它的数被减数。

被减数减数差的和是减数被减数差的和等于2乘以被减数的积。根据减法算式中被减数、减数和差，这三个量的等量关系式，可得被减数等于减数加差，也就是减数加上差的和等于1个被减数，为此可得减数加被减数再加差的和等于两个被减数等于2乘以被减数的积。数学的起源数学的发展史大致可以分为四个时期。第一时期是数学形成时期，第二时期是常量数学时期等。其研究成果有李氏恒定式、华氏定理、苏氏锥面。数学形成时期，这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念，简单的计算法，并认识了最基本最简单的几何形式，算术与几何还没有分开。大致从19世纪初开始。数学发展的现代阶段的开端，以其所有的基础代数、几何、分析中的深刻变化为特征。

因为差十减数二被减数如果差是30减数20即被减数50如果差是40减数是10被减数是50答被减数是50

减数被减数差意思是在减法算式中，减号前面的数是被减数。在减法算式中，减号后面的数是减数。在减法运算中，例如a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数。减法是加法的逆运算，减法可以定义为：已知两个加数的和及其中的一个加数，求另一个加数的运算，在仅能运用正数的算术中，被减数不能小于减数。对于任意数a，总有a-a=0，a-0=a，且0-0=0，在引进负数和负号后，减法可以统一于加法，即a-b=a+(-b)。

被㓕数=减数+差1式又知道被减数+减数+差=10002式把1式带入2式可得：被减数+被减数=1000所以被减数=500

被减数＝减数+差

老教材应该是一年级下册

一、被减数被减数是数学名词，是指在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。二、减数减数是减法算式中从被减数中扣除的数。从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差 如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。三、整数的减法如果对于两个整数a和c，另一个整数b与c的和等于a，整数c叫做a减b的差，记作a-b=c读作a减b等于c。“—”叫做减号。求两个数的差的运算叫做减法。扩展资料被减数与减数的举例1、初级算例：10（被减数） —（减号） 6（减数） =（等号） 4（差）2、高级算例：如果被减数、减数和差三者相加的结果是42，那么被减数是多少？解：设被减数为a，减数为b，差为c则可以表示为将式（1）的变量都移动到左边，得到再讲（2）、（3）式相加，发现b、c两项消除了，则那么被减数就是21。参考资料来源：百度百科-减数参考资料来源：百度百科-被减数

根据 被减数-减数＝差 可知：被减数＝减数+差

21

1.如果被减数增加或减少，它们的差将会有增加或减少的变化。2.如果减数增加或减少，它们的差将会有减少或增加的变化。

在减法算式中，减号前面的数是被减数。减号后面的数是减数。等号后面的数是差。示例：18（被减数） -（减号） 13（减数） =（等号） 5（差）。扩展资料：减法的算式演变：1、被减数=减数+差。2、减数=被减数-差 。3、差=被减数-减数。有理数的减法运算：1、有理数的减法，对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减，而是把它转化为加法，借助于加法进行计算，其关键是正确地将减法转化为加法，再按有理数的加法法则和运算律计算；2、将减法转化为加法时，注意两变，即“一是减法变加法；二是把减数变为它的相反数”。减法的性质1、一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。a-b-c-d=a-(b+c+d)2、一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。a-(b+c+d)=a-b-c-d参考资料来源：百度百科-被减数

被减数是40 因为：被减数-减数=差 所以：差+减数=被减数 又： 差+减数+被减数=80 故： 被减数+被减数=80 得： 被减数=40

差为15-7=8

多举例子 用东西的个数代表数字

100,

被减数664÷2=332减数和差都是332÷2=166

花落翩翩 岁月荏苒雨点依稀视线一句诺言 厮守不变爱已被时间撕裂爱情过了保质期脑海惨白的回忆划过绝望的痕迹泛黄的照片你看天空颜色依旧很浅可惜只剩回忆在半空不断的盘旋思念被拒之门外你给的爱太苍白我天真的像小孩等待你回来可是我的位置已被谁替代女：落叶两片三片 片片想念想念你 微笑的脸雨水一点两点 滴滴纪念纪念我们的从前时光旋转夏天瞬间秋天一瞬间 爱蛹成茧爱恨两天三天四年五年直到爱 慢慢沦陷看天空鸟儿还在飞翔花已凋零随水流淌一曲曲萦绕在乐章中思绪蔓延了整个夜空路灯照射午夜影子在漫长等待中渐渐渐渐渐渐的泛黄月光下勾勒起太多的离殇繁华哀伤终成过往流星划过 许下最美的愿望我想我会藏好我的伤躲在角落里安静的把你遗忘花落翩翩 岁月荏苒雨点依稀视线一句诺言 厮守不变爱已被时间撕裂爱情过了保质期脑海惨白的回忆划过绝望的痕迹泛黄的照片你看天空颜色依旧很浅可惜只剩回忆在半空不断的盘旋思念被拒之门外你给的爱太苍白我天真的像小孩等待你回来可是我的位置已被谁替代女：落叶两片三片 片片想念想念你 微笑的脸雨水一点两点 滴滴纪念纪念我们的从前时光旋转夏天瞬间秋天一瞬间 爱蛹成茧爱恨两天三天四年五年直到爱 慢慢沦陷落叶两片三片 片片想念想念你 微笑的脸雨水一点两点 滴滴纪念纪念我们的从前时光旋转夏天瞬间秋天一瞬间 爱蛹成茧爱恨两天三天四年五年直到爱 慢慢沦陷

被减数–减数=差被减数=差+减数减数=被减数–差

被减数(x)+减数(y)+差(x-y)=120 2x=120 x=60 60-y=3y y=15 3y=45

500。解析：此题可以利用加减消元法，减数带入到被减数+减数+差=1000算式内运算。由题意得：被减数+减数+差=1000又因为：减数=被减数-差那么：被减数+（被减数-差）+差=1000则：被减数+被减数=1000所以，被减数=500加减消元法的步骤：1、利用等式的基本性质，将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式。2、利用等式基本性质将变形后的两个方程相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程。3、解这个一元一次方程，求出未知数的值。4、将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中，求出另一个未知数的值。5、最后检验求得的结果是否正确。扩展资料减法的算式演变：被减数=减数+差；减数=被减数-差 ；差=被减数-减数。生活中有很多例子可以用被减数以及减数来模拟定义，比如说，妈妈只有3个苹果并且都给了哥哥，但是弟弟看到了，却要从哥哥那里要苹果，哥哥给了弟弟一个，那么哥哥的苹果就是被减数，弟弟的苹果就是减数：3个苹果（被减数）-1个苹果（减数）=2个苹果（差）

300

解：（1）因为，减数＋差=被减数；且，被减数＋减数＋差=1000，实际就是：被减数＋被减数=1000。（2）所以，被减数=1000÷2=500答：被减数减数，差的和是1000，被减数是500。希望能帮到你！

a-b=ca是被减数,b是减数?

1 、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数2 、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数3 、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数4、 被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数

不变

被减数就是减号前面的数减数就是减号后面的数差就是等号后面的数例如8-5=38是被减数 5是减数 3是差被减数就被减掉的数

在减法中，已知的和叫作被减数，减去的一个加数叫作减数，其结果叫作差。在减法中，已知的和叫作被减数，减去的一个加数叫作减数，其结果叫作差。用字母表示：a-b=c，a叫作被减数，b叫作减数，c叫作差。例如，95-6=89。95叫作被减数，6叫作减数，89叫作差。减法是数学中的基本运算之一，已知两个数a与b，如果存在一个数c，能满足b+c=a，那么c称为a和b的差(且差是惟一的)，求两个数的差的运算，称为减法，记为a-b=c，读作a减b等于c，a称为被减数，b称为减数，符号“-”称为减号，减法是加法的逆运算。已知两个加数的和及其中的一个加数，求另一个加数的运算，在仅能运用正数的算术中，被减数不能小于减数，特别地，对于任意数a，总有a-a=0，a-0=a，且0-0=0，在引进负数和负号后，减法可以统一于加法，即a-b=a+(-b)。

苏教版小学数学教材中，一年级上册数与运算主要以认数、数的分与合、10以内加减法和20以内的进位加法计算为主，教材中未涉及加数、和，被减数、减数和差的概念； 直到一年级下册在学习几十几加减几十、几十几加减几（不进位、不退位）的数的运算时，也就是在“加法和减法（一）”这一单元（第57页的练习八的第5道练习中）才首次出现“加数、和，被减数、减数、差”的概念。

温度 水分 空气

My name is ChuHan.Iam from ZiYang Experimental Foreign Language School. With the age of eleven,I am tall.I always wear a big glasses on my big eyes. I like drawing and playing violion,but the favorite thing I like is reading books. My classmates call me "bookworm". I hope everyone can make good friends with me.

探究种子萌发条件试验提出质疑：种子萌发的条件是什么。做出猜测：足够的阳光，土壤，水试验过程1.准备4组未萌发的大豆种子，一个阳光充足的阳台，足够的水，足够的土壤。2.将第一组大豆种子埋进足够的土壤中，并给予它足够的阳光，但不给予它适量的水分。将第二组大豆种子埋进足够的土壤中，并给予它适量的水分，但不给予它足够的阳光。将第三组大豆种子埋进不足够的土壤中，给予他适量的水分和足够的阳光。将第四组大豆种子埋进足够的土壤中，并给予它适量的水分以及足够的阳光。3.连续数日进行上面的操作，直到有一组种子发芽。试验结果：第一组、第二组、第三组大豆种子未能发芽，第四组试验种子能够发芽。得出结论：种子萌发的条件是适量的水分，足够的土壤以及足够的阳光，这三种缺一不可。

英语有五大基本句型，理解了这5大句型，基本上就能够分清各个成分： 1、主谓（S+V),这里的动词为不及物动词（不跟宾语）：I work every day.这话的主语是I ,谓语是work，every day 是状语（时间）状语。 2、主谓宾（S+V+O），这里的动词为及物动词（后面跟宾语）：I like English. I 是主语 ， like 是谓语， English是宾语。 3、主系表（S+V+P），系动词为 be动词和感官动词（look、see、smell等）：I am a student. I为主语， am为谓语， a student为表语。鄙视下面把 a student说成是宾语的！不懂装懂！ You looked younger than before.主语是 you ，谓语是looked， younger是表语，than before 是状语。 4、双宾语形式：主语+谓语+间语接宾+直接宾语（S+V+IO+DO)，：He gave me a book. 主语He，谓语gave，me间接宾语，a book 直接宾语。在英语中，表示物的作为直接宾语，表示人的作为间接宾语。 5、主 谓 宾 宾补（S+V+O+C）：Let English be read every day.这是祈使句，因此省略主语，谓语let ，宾语为English，be read 为补语，every day 为状语。英语中一个句子只能有一个真正的谓语，那么be read就不会是这句的谓语，它是补充说明宾语English的。 宾补一个很重要的判断方法是：如果你把宾补的成分拿掉，这个句子的意义是不完整的，像上句，要是把be read 拿掉，整句话就构不成完整的意义。 定语是比较简单的，它起修饰和限定的作用，比如 my mother ，my就是定语 NO.1 Middle School，“NO.1”“Middle”就是定语。 ！！！定语重点：a lot of book，这个词组只是为了方便记忆而创造出来的，实际上它在语法上是不成立的，其中的 of book 是作为定语的！！！ ！！！PS：最好不要把英语语法和中文语法混合起来，比如说 You are late. 这句，中文意思是“你迟到了。”在中文里面，迟到是动词，但在英文中显然不是，它是表语！！o(∩_∩)o...哈哈，最好还是建议你去买本语法书。。。

一粒种子萌发形成幼苗，既要有适宜的外界环境，也需要种子自身具备一定的条件。一、环境条件1．适当的水分：一是种子萌发过程中，贮存在子叶或胚乳内营养物质的转运及细胞分裂的进行都需要水分；二是不同植物的种子萌发时需水量不同，一般豆科种子（如菜豆）萌发比禾本科种子（小麦）需水多；三是农业生产中，满足种子萌发对水的需求可进行浸种。2．充足的空气：主要是氧气。在种子吸收充足的水分后，只有氧气充分，贮存在胚和胚乳中的营养物质才能够通过呼吸作用产生中间产物和能量，满足萌发所需。一般种子在空气中含氧量10%以上才能正常萌发，而且含脂肪多的种子比含淀粉多的种子需要的氧气更多；含氧量下降到5%以下时，多数种子不能萌发。如棉花、落花生的种子完全浸没在水中或深藏于土壤深处不能萌发的原因就在于氧气供给不足。3．适宜的温度：适宜的温度是生命活动正常进行的必要条件，温度过高、过低种子不能正常萌发。4．光：有些植物的种子在无光条件下不能萌发，这类种子叫需光种子，如黄榕、烟草和莴苣的种子；有些植物如早熟禾、月见草等的种子在无光条件能萌发，但在有光时萌发得更好。而某些百合科植物和洋葱、番茄、曼陀罗的种子萌发时会受光照抑制，这类种子为嫌光种子。二、自身条件1．有完整的和生活力的胚：被昆虫咬坏了胚的种子不能萌发。种子在离开母体后，超过一定时间将丧失生命力而不能萌发，对不同种子而言其寿命时间长短不同。例如：柳种子仅有12小时，花生1年，小麦和水稻一般能活3年，白菜和蚕豆的能活5~6年。2．有足够的营养储备：正常种子在子叶或胚乳中储存有足够种子萌发所需的营养物质，干瘪的种子往往因缺乏充足的营养而不能萌发。3．不处于休眠状态：多数种子形成后，即使在条件适宜的情况下暂时也不能萌发，这种现象被称为休眠。形成的主要原因：一是种皮障碍。有些种子的种皮厚而坚硬，或种皮上附着蜡质层或角质层，使之不透水、不透气或对胚具有机械阻碍作用。二是有些果实或种子内部含有抑制种子萌发的物质。比如某些沙漠植物在长期的生活中，为了适应干旱的环境，在种子表面具有水溶性抑制物质，只有在大量降雨后，这些抑制物质被洗脱掉才能萌发，以保证形成的幼苗不致因缺水而枯死。对于休眠的种子，若需促进萌发，应针对不同原因解除休眠。

胚；休眠期；幼苗的主根 试题分析：种子的萌发需要满足自身条件和环境条件两方面条件．自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且种子要度过休眠期．种子萌发的外界条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气．种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶．

1. 将古文翻译成英语,谢谢 下面是我在网上找的，可供参考。 我印象中罗经国老师好像也翻译了这篇，如果没记错的话。古之欲明明德于天下者，先治其国。 In ancient times, one who intended to carry forward all the inherent virtues in the world and to rid them of material desires had to first rule his state well欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。 欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。 欲诚其意者，先致其知。致知，在格物。 To rule his state well, he had to first educate his family. To educate his family, he had first to cultivate himself. To cultivate himself, he had first to set his heart right. To set his heart right, he had first to be sincere and honesty. To be sincere and honest, he had first to perfect his knowledge and perfection of his knowledge depended on his investigation of things. 物格，而后知至，知至而后意城，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 It is only when one is able to investigate things that knowledge can be perfected. It is only when one"s knowledge is perfect that one can be sincere and honest. It is only when one is honest and sincere that he can set his heart right. It is only when the heart is set right that a man can educate his family. It is only when his family is educated that he can rule the state. It is only when the state is ruled that the world can be governed well.mon虽普遍，但英语中有粗俗的意思，容易引起异议)she"s a teacher.She teaches me to be strong and teaches me how to be a true man from my yonth（这里指青年时代）.She let me free so I have a lovely life,and I remember I had a lovely childhood,too.She is always very good-tempered. I am thinkful to her for everything. I will never fet her. When she is old,I"ll take good care of her。 4. 文言文（古文）用英语怎么说 文言文（古文） 用英语表达 翻译如下： Classical Chinese (ancient Chinese) 重点词汇释义： 文言文：classical style of writing 古文：prose written in the classical literary style; ancient style prose; ancient Chinese prose； （秦以前的字体） Chinese script before the Qin Dynasty。 5. 英语短文带翻译 我是辛辛苦苦查字典啊！多给我点分The Thirsty Pigeon口渴的鸽子A PIGEON, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders.Zeal should not outrun discretion.有只鸽子口渴得很难受，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。 他立刻呼呼地猛飞过 去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。这是说，有些人想急于得到所需的东西，一时冲动，草率从事，就会身遭不幸。 The Raven and the Swan乌鸦和天鹅A RAVEN saw a Swan and desired to secure for himself the same beautiful plumage. Supposing that the Swan"s splendid white color arose from his washing in the water in which he swam, the Raven left the altars in the neighborhood where he picked up his living, and took up residence in the lakes and pools. But cleansing his feathers as often as he would, he could not change their color, while through want of food he perished.Change of habit cannot alter Nature.乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。他猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无 瑕。 于是，他毅然离开了他赖以生存的祭坛，来到江湖边。他天天洗刷自己的羽毛，不但一 点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。 这故事是说，人的本性不会随着生活方式的改变而改变。 英语（双语）童话故事：老鼠嫁女儿Once upon a time, there was a mouse father. （很久很久以前，有一个老鼠爸爸）he wanted to marry his daughter to the greatest person in the world.（他想要将他的女儿嫁给世界上最伟大的人）But, who was the greatest person in the world？（但是，谁是世界上最伟大的人呢？）Oh! The sun! He must be the greatest person in the world.（啊！是太阳！他一定是世界上最伟大的人）The mouse father went to talk to the sun.（老鼠爸爸就去找太阳说话）“Hello! Mr. Sun. I know you are the greatest person in the world.哈啰！太阳先生，我知道你是世界上最伟大的人）Would you marry my daughter？”你愿意娶我的女儿吗？）“What? I"m not the greatest person in the world. The greatest person is the cloud.（什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的应该是云）If he es out, I"ll be covered.”（只要他一出现，我就被遮住了）The mouse father went to talk to the cloud.（老鼠爸爸就去找云）“Hello! Mr. Cloud. I know you are the greatest person in the world.（哈啰！云先生，我知道你是世界上最伟大的人）Would you marry my daughter？”（你愿意娶我的女儿吗？）What? I"m not the greatest person in the world. The greatest person is the wind.（什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的应该是风）If he es out, I"ll be blown away.”只要他一出现，我就被吹的远远的）The mouse father went to talk to the wind.老鼠爸爸就去找风）Hello! Mr. Wind. I know you are the greatest person in the world.（哈啰！风先生，我知道你是世界上最伟大的人）Would you marry my daughter？”你愿意娶我的女儿吗？）“What? I"m not the greatest person in the world. The greatest person is the wall.（什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的应该是墙）If he es out, I"ll be stopped.”（只要他一出现，我就被挡住了）The mouse father went to talk to the wall.老鼠爸爸就去找墙）Hello! Mr. Wall. I know you are the greatest person in the world.（哈啰！墙先生，我知道你是世界上最伟大的人）Would you marry my daughter？”你愿意娶我的女儿吗？）“What? I"m not the greatest person in the world. The greatest person is YOU, the mouse.”（什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的其实是你们！是老鼠！）The greatest person in the world is … mouse？”世界上最伟大的人…是老鼠？）Yes, the greatest person in the world is mouse. See? If mouse es out, I"ll be bit！”（没错！世界上最伟大的就是老鼠，你看，只要你们一出现，我就被挖洞了！）The mouse father was very happy.老鼠爸爸好开心！）He finally knew mouse was the greatest person in the world.他终于知道世界上最伟大的人了，就是老鼠。） He would marry his daughter to the handsome mouse next door.他决定要将自己的女儿嫁给隔壁英俊的鼠小弟。）。 6. 文言文翻译 文言文翻译的方法 一、基本方法：直译和意译 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。 意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333332396134不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。 二、具体方法：留、删、补、换、调、变。 “留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。 “删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。 比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。 “补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。 注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 “换”，就是替换。 用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。 “调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。 “变”，就是变通。 在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“（湖面）风平浪静”。 古文翻译口诀 古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意； 先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词， 全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细， 照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气， 力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。 若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。 人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例， "吾""余"为我，"尔""汝"为你。省略倒装，都有规律。 实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。 译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气， 句子流畅，再行搁笔。 7. 古诗文的英语翻译 先声明，不是机译，这都是一些网友翻译的送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。FAREWELL TO VICE-PREFECT DU SETTING OUT FOR HIS OFFICIAL POST IN SHU By this wall that surrounds the three Qin districts, Through a mist that makes five rivers one, We bid each other a sad farewell, We o officials going opposite ways…… And yet, while China holds our friendship, And heaven remains our neighbourhood, Why should you linger at the fork of the road, Wiping your eyes like a heart-broken child？鹊桥仙纤云弄巧， 飞星传恨， 银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢， 便胜却人间无数。 柔情似水， 佳期如梦， 忍顾鹊桥归路. 两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮！ Immortal at the Magpie BridgeClouds float like works of art;Stars shoot with grief at heart.Across the Milky Way the Cowherd meets the Maid,When autumn"s Golden Wind embraces Dew of Jade,All the love scenes on earth, however many, fade.Their tender love flows like a stream;This happy date seems but a dream.Can they bear a separate homeward way?If love beeen both sides can last for age,Why need they stay together night and day？ 蝶恋花槛菊愁烟兰泣露。 罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！Outside the railings chrysanthemums are sadAnd orchids are shedding tears of dew.The silk curtains hang light and cool,A pair of swallows flying off.The bright moon knows not the sorrowOf departure and solitude,It"s slanting rays piercing the vermilion portalsTill dawn breaks.Last night the west wind withered the emerald leaves.Alone,I mounted the stairsTo look down the endless road.I"m ready to send of letters and elegant notes.But the rivers are wide,the mountains so hight,I do not know where to locate you.游子吟A Poem By A Leaving SonA thread is in my fond mother"s hand moving.For her son to wear the clothes ere leaving.With her whole heart she"s sewing and sewing.For fear I"ll e"er be roving and roving.Who says the little soul of grass waving.Could for the warmth repay the sun of spring.梦游天姥吟留别海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求。越人语天姥， 云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城；天台四万八千丈， 对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越， 一夜飞渡镜湖月。 湖月照我影， 送我至剡溪；谢公宿处今尚在， 渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐， 身登青云梯。 半壁见海日， 空中闻天鸡。千岩万壑路不定， 迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨， 水澹澹兮生烟。 列缺霹雳， 邱峦崩摧，洞天石扇， 訇然中开；青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下；虎鼓瑟兮鸾回车。 仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动， 怳惊起而长嗟。 惟觉时之枕席， 失向来之烟霞。世间行乐亦如此， 古来万事东流水。 别君去兮何时还？ 且放白鹿青崖间。须行即骑访名山， 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？TIANMU MOUNTAIN ASCENDED IN A DREAMA seafaring visitor will talk about Japan,Which waters and mists conceal beyond approach;But Yueh people talk about Heavenly Mother Mountain,Still seen through its varying deeps of cloud.In a straight line to heaven, its summit enters heaven,Tops the five Holy Peaks, and casts a shadow through ChinaWith the hundred-mile length of the Heavenly Terrace Range,Which, just at this point, begins turning southeast。 .My heart and my dreams are in Wu and YuehAnd they cross Mirror Lake all night in the moon.And the moon lights my shadowAnd me to Yan River --With the hermitage of Xie still thereAnd the monkeys calling clearly over ripples of green water.I wear his pegged bootsUp a ladder of blue cloud,Sunny ocean half-way,Holy cock-crow in space,Myriad peaks and more valleys and nowhere a road.Flowers lure me, rocks ease me. Day suddenly ends.Bears, dragons, tempestuous on mountain and river,Startle the forest and make the heights tremble.Clouds darken with darkness of rain,Streams pale with pallor of mist.The Gods of Thunder and LightningShatter the whole range.The stone gate breaks asunderVenting in the pit of heaven,An imperable shadow。.But now the sun and moon illumine a gold and silver terrace,And, clad in rainbow garments, riding on the wind,Come the queens of all the clouds, descending one by one,With tigers for their lute-players and phoenixes for dancers.Row upon row, like fields of hemp, range the fairy figures.I move, my soul goes flying,I wake with a long sigh,My pillow and my mattingAre the lost clouds I was in。 .And this is the way it alway。

1 主+谓动（进行时）+宾语2 主+谓动+副词状语3 and连接连个主语+系表结构，表语是副+形容词+名词构成的名词短语4 主+谓动（进行时）5 主语+使动make+宾语+形容词（宾补)6 主语+谓动+双宾（间接宾语me+直接宾语 a pair of jeans 数量名词构成的名词短语）7 助动词Do+主+谓动+宾补（happen)疑问句8 主+谓动+形式宾语+宾补exciting to skate in winter 现在分词短语作宾补9 主+系动like+表语（分词短语)10 主+系表

种子萌发必须同时满足外界条件和自身内在条件，种子萌发的外界条件：适量的水、充足的氧、适宜的温度，内在条件：发育成全完好无损、已过休眠期、在寿限内．故答案为：适量的水、充足的氧、适宜的温度；发育成全完好无损、已过休眠期、在寿限内．

1、宁可在尝试中失败，也不在保守中成功！ Better fail in the attempt than succeed in the conservati *** ! 2、人应该进行超越能力的攀登，否则天空的存在又有何意义？ People should climb beyond their abilities, otherwise what is the significance of the existence of the sky? 3、失败了，你可能会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。 If you fail, you may be disappointed; but if you don"t try, you are doomed to fail. 4、你相信你行，你就活力无穷；你认为你自已不行，就会精神萎靡。 If you believe you can do it, you will be energetic; if you think you can"t do it yourself, you will be depressed. 5、自古成功在尝试。不尝试永远都不会成功。勇敢的尝试是成功的一半。 Success has been tried since ancient times. No attempt will ever succeed. A brave attempt is half the battle. 6、每个人都有一双翅膀，我们没有理由拒绝飞翔。 Everyone has a pair of wings, we have no reason to refuse to fly. 7、是境况造就人，而是人造就境况。 It is circumstances that make people, but man-made circumstances. 8、要勇于去尝试第一次，敢于尝试，才有突破。 Only by daring to try for the first time and dare to try, can we make a breakthrough. 9、成功需要尝试，实现理想需要尝试，个人的成长和进步更离不开尝试。 Success needs to be tried, ideal needs to be tried, personal growth and progress can not be separated from the attempt. 10、经理人员应该具有尝试失败的勇气，力求改进；而不应畏惧风险而停滞不前。 Managers should have the courage to fail and strive for improvement; they should not be afraid of risks and stagnate. 11、一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。 A life of trial and error is not only more glorious than a life of idleness, but also more meaningful. 12、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 Without saliva and sweat, there would be no tears of success. 13、即使是不成功的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 Even unsuccessful attempts are better than strategies in fetal death. 14、上帝没有要求你们成功；他只要求你们尝试。 God does not ask you to succeed; He only asks you to try. 15、当你想到一个主意时，应当去寻觅干的理由，而不是去琢磨不干的借口。 When you e up with an idea, you should look for reasons to do it, not excuses to do it. 16、一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀，并且有意义。 A life of trial and error is more glorious and meaningful than a life of idleness. 17、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 What is hopeless, if you try boldly, you will always succeed. 18、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。 Remember your value, it does not depreciate because of your appearance, is that gold always shines one day. 19、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 The environment will not change. The solution is to change yourself. 20、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 When a man begins to struggle from his heart, he is a valuable person. 21、人之所以能，是相信能。 The reason why people can is to believe in it. 22、力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！ Strength must be sought from yourself, and you will eventually find that you are the real strong man! 23、除非你亲自尝试一下，否则你永远不知道你能够做什么。 You never know what you can do unless you try it yourself. 24、如果不开始行动，我们就无法知道结果。 If we don"t start, we won"t know the result. 25、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 Life is beautiful to some people, who struggle for a goal in their life. 26、失败固然痛苦，但更糟糕的是从未去尝试。 Failure is painful, but what"s worse is never trying. 27、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 Most people want to change the world, but few want to change themselves. 28、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。 The secret of success is to stick to your goals and beliefs. 29、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 To be genuinely interested in others is the most important character of a sale *** an. 30、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 Behind every hard work, there must be double reward. 31、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 Those who have not failed may not have succeeded. 32、成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。 The difference beeen winners and losers is that winners benefit from mistakes and try again in different ways. 33、只有去尝试，才知道自己能做什么。 Only by trying can we know what we can do. 34、被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。 Being knocked down is not the worst failure. Giving up trying is the real failure. 35、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 Fet about failure, but remember the lessons of failure.

答案B解题思路：glass(玻璃)是物质名词，glasses(眼镜)只有复数形式，这样的构成方法有：1)由两个相同部分组成的名词，如：trousers裤子，gloves手套，shoes鞋子，scissors剪刀，socks袜子，handcuffs手铐，pincers钳子，jeans牛仔裤，tweezers镊子．2)以-ing结尾的名词，如：earnings薪水，savings储蓄，findings调查结果，logings住处，sightings发现，winnings奖金，surrounudings环境，greetings致敬．3)有些名词的用法则习惯上用复数，如：armed to the teeth(武装到牙齿)，shake hands with (握手)，make friends with，by leaps and bounds(突飞猛进)．以上四例与逻辑有关：很难想象只有一个牙齿，而握手和交朋友都是双方的事，蹦跳起来也不可能只有一步．下面几例则与婚丧喜庆有关：My hearty congratulations！(衷心祝贺)My best regards to her！(问好，致意)Many happy returns of the day！(祝贺生日用语)To express one"s condolences to(吊唁)

玉米种子萌发涉及一系列的生理、生化和形态上的变化，并受到周围环境条件的影响。根据一般规律，玉米种子萌发过程可以分为4个阶段。（一）吸胀阶段吸胀（imbibition）是种子萌发的起始阶段。一般成熟种子贮藏阶段时水分在8％～14％的范围内，各部分组织比较坚实紧密，细胞内含物呈干燥的凝胶状态。当种子与水分直接接触或在湿度较高的空气中，则很快吸水而膨胀，直到细胞内部的水分达到一定的饱和程度，细胞壁呈紧张状态，种子外部的保护组织趋向软化，才逐渐停止。种子吸胀作用并非活细胞的一种生理现象，而是胶体吸水体积膨大的物理作用。由于种子的化学组成主要是亲水胶体，当种子生活力丧失以后，这些胶体的性质不会发生显著变化。所以无论是活种子或是死种子均能吸胀。种子吸胀时，由于所有细胞体积增大，对种皮产生很大的膨压，可能致使种皮破裂。种子吸水达到一定量时，吸胀的体积与气干状态的体积之比，称为吸胀率。一般淀粉种子的吸胀率在130％～140％，而豆类种子的吸胀率在200％左右。（二）萌动阶段萌动（protrusion）是种子萌发的第二阶段。种子在最初吸胀的基础上，吸水一般要停滞数小时或数天。吸水虽然暂时停滞，但种子内部的代谢开始加强，转入一个新的生理状态。这一时期，在生物大分子、细胞器活化和修复基础上，种胚细胞恢复生长。当种胚细胞体积扩大伸展到一定程度，胚根尖端就突破种皮外伸，这一现象称为种子萌动。种子萌动在农业生产上俗称为露白，表明胚部组织从种皮裂缝中开始显现出来的状况。而在种子生理上常把萌动这一形态变化阶段的到来看成是种子萌发的完成。（三）发芽阶段种子萌动以后，种胚细胞开始或加速分裂和分化，生长速度显著加快，当胚根、胚芽伸出种皮并发育到一定程度时，就称为发芽（germination）。我国和国际种子检验规程中对发芽的定义是当种子发育长成具备正常主要构造的幼苗才称为发芽。种子处于这一时期，种胚的新陈代谢极为旺盛，呼吸强度达到最高限度，产生大量的能量和代谢产物。如果氧气供应不足，则易引起缺氧呼吸，放出乙醇等有害物质，使种胚窒息麻痹以致中毒死亡。农作物种子如果催芽不当，或播种后受到不良条件的影响，常会发生这种情况。种子发芽过程中所放出的能量是较多的，其中一部分热量散失到周围土壤中，另一部分成为幼苗顶土和幼根入土的动力。健壮的农作物种子出苗快而整齐，瘦弱的种子营养物质少，发芽时可利用的能量不足，即使播种深度适宜，亦常常无力顶出地面而死亡；有时虽能出土，但因活力很弱，经不起恶劣条件的侵袭，同样容易引起死苗。（四）成苗阶段种子发芽后根据其子叶出土的状况，可把幼苗分成两种类型。1．子叶出土型双子叶的子叶出土型（epigeal germination）植物在种子发芽时，其下胚轴显著伸长，初期弯成拱形，顶出土面后在光照诱导下，生长素分布相应变化，使下胚轴逐渐伸直，生长的胚与种皮（有些种子连带小部分残余胚乳）脱离，子叶迅速展开，见光后逐渐转绿，开始进行光合作用，以后从两子叶间的胚芽上长出真叶和主茎。单子叶植物中只有少数属子叶出土型，如葱、蒜类等，而90％的双子叶植物幼苗属这种类型，常见的作物有棉花、油菜、大豆、黄麻、烟草、蓖麻、向日葵和瓜类等。2．子叶留土型双子叶的子叶留土型（hypogeal germination）植物在种子发芽时，上胚轴伸长而出土，随即长出真叶而成幼苗，子叶仍留在土中与种皮不脱离，直至内部贮藏养料消耗殆尽，才萎缩或解体。大部分单子叶植物种子如禾谷类，小部分双子叶植物种子如蚕豆、豌豆、茶叶属于这一类型。后者的子叶一般较肥厚。这类留土型的种子发芽时，穿土力较强，即使在黏重的土壤中，一般也较少发生闭孔现象。因此，播种时可比出土型的略深，尤其在干旱地区，更属必要。禾谷类种子幼苗出土的部分实际上是“子弹型”的胚芽鞘，胚芽鞘出土后在光照下开裂，内部的真叶才逐渐伸出，进行光合作用。如果没有完整胚芽鞘的保护作用，幼苗出土将受到阻碍。另外，由于留土幼苗的营养贮藏组织和部分侧芽仍保留在土中。因此，一旦土壤上面的幼苗部分受到昆虫、低温等的伤害，仍有可能重新从土中长出幼苗。

1、种子萌发必须有充足的水分干燥的种子含水量少，一般仅占种子总重量的5—10%，在这样的条件下，很多重要的生命活动是无法进行的，所以种子萌发的首要条件是吸收充分的水分，只有种子吸收了足够的水分以后，才能使生命活跃起来。2、种子萌发要有适宜的温度种子萌发时，种子内的一系列物质变化，包括胚乳或子叶内有机养料的分解，以及由有机和无机物质同化为生命的原生质，都是在各种酶的催化作用下进行的。而酶的作用需要有一定的温度才能进行，所以温度也就成了种子萌发的必要条件之一。3、种子萌发要有足够的氧气种子萌发时，除水分、温度外，还要有足够的空气，这是因为种子在萌发时，种子各部分细胞的代谢作用加快进行，一方面，贮存在胚乳或子叶内的有机养料，在酶的催化作用下就很快地分解，运送到胚，而胚细胞利用这部分养料加以氧化分解，以取得能量，维持生命活动的进行，还把一部分养料经过同化作用，组成新细胞的原生质，所有这些活动是需要能量的，能量的来源只能通过呼吸作用产生。扩展资料：三者缺乏任何一条，都不能使种子萌发。一般种子萌发和光线关系不大，无论在黑暗或光照条件下都能正常进行，但有少数植物的种子，需要在有光的条件下，才能萌发良好，对这些种子，光就成为萌发的必要条件之一，如烟草、杜鹃等植物。相反，也有少数植物的种子，如苋菜、菟丝子等，只有在黑暗条件下才能萌发。光照所以能促进某些植物种子萌发，或抑制另一些种子萌发是通过植物内一种称为光敏素（Phytochrome）的特殊物质的作用来产生影响的。再如土壤的酸碱性，对种子萌发也有一定关系。一般种子在中性、微酸性或微碱性的情况下，萌发良好。酸碱度过高对一般种子萌发不利。

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