失之东隅收之桑榆的意思 失之东隅收之桑榆的解释及出处

　　失之东隅收之桑榆出自南朝宋·范晔《后汉书·卷十七·冯异传第七》，讲的是光武帝刘秀派大将冯异与邓禹去围剿赤眉农民起义军，交战后不幸损兵折将，冯异命令部队加强防御，收拢溃散的散兵，并派军装成赤眉军打入其内部，结果大获全胜。成语意思是在刚开始有所失去，但是最后还是有所收获。　　失之东隅收之桑榆出自南朝宋·范晔《后汉书·卷十七·冯异传第七》，“玺书劳异 曰：‘赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅回 溪，终能奋翼黾池，可谓失之东隅，收之 桑榆。方论功赏，以答大勋。"”　　这是汉光武帝刘秀奖励冯异时说的一句话，意思是你们打败赤眉，将士都很劳苦，开始虽然在回溪吃了败仗，但是最终在渑池一战取胜，有失有得，应论功行赏。

　　我们经常用“失之东隅，收之桑榆”来安慰那些遇到挫折的人：这件事虽然失败了，但也从中得到了经验教训。这个成语的由来已久，对于想了解这个典故的朋友们，不妨跟我来解读一下很久很久以前的 民间故事 ……　　公元25年秋天，汉光武帝刘秀建立东汉政权。接着，刘秀就把屠刀指向赤眉起义军。 　　公元26年春天，长安断粮，樊崇领导的几十万赤眉军不得不向西转攻城邑，但遭到占据天水郡的隗嚣的阻击，只得又回到长安来。这时，长安已被刘秀部将邓禹占据。经过激战，赤眉军打败了邓禹，9月又重新占领长安。 　　这年冬天，赤眉军的粮食供应仍然极端困难，不得已于12月引兵东进。刘秀一面派大将冯异率军西进，在华阴（现在陕西华阴东南）阻击赤眉军；一面在新安（现在河南渑池东）、宜阳（现在河南宜阳西）屯驻重兵，截断赤眉军东归的道路。 　　冯异率领西路军，在华阴、湖县一线，同赤眉军相持了60多天。多次被赤眉军打败的邓禹，这时率部到达湖县，同冯异的部队会合。邓禹妄想取胜，派部将邓弘抢先进攻赤眉军，又被赤眉军打得落花流水。邓禹、冯异亲率主力救援，在回溪（现在河南宜阳西北）又被赤眉军打得大败。邓禹只带着24骑逃回宜阳；冯异抛弃了战马，只带着几个人步行走回溪阪，逃回营寨。 　　公元27年正月，赤眉军在崤底（现在河南洛宁西北）被冯异打败，遭到重大损失。剩下的起义军折向东南，不料在宜阳又陷入刘秀重兵的包围。赤眉军经过艰苦的战斗，始终不能突围。樊崇等人在粮尽力竭的情况下，投降了刘秀。 　　战斗结束后，刘秀下了一道诏书，名叫《劳冯异诏》。其中有这样几句，“开始在回溪遭受挫折，最后在渑池一带获胜。这就是所谓在日出的东方吃了败仗，在日落的西边却得到了胜利。”（原文是：“始虽垂翅回溪，终能奋翼渑池。可谓失之东隅，收之桑榆。”） 　　失之东隅，收之桑榆的意思：比喻在这里失败了，在那边却取得了胜利。

失之东隅收之桑榆爱情寓意是有舍才有得。当你失去一段感情的时候，其实并不是一件非常痛苦的事情，因为往往一段感情的结束，就象征着会有一段更好的感情来到你的身边。人生不是游戏，我们没有多少可供选择的机会。放弃，是一种智慧，是一种深层面上的进取。人们有时之所以举步维艰，就是背负太重，不愿放弃，不会放弃，不懂放弃。学会放弃，才能卸下生活中的种种包袱，做到轻装上阵，迎接人生的转机。“失之东隅，收之桑榆”的含义：“失之东隅，收之桑榆”原义是早晨丢失了，傍晚得到了（东隅：指日出处，借指早晨。桑榆：日将落时余光在桑榆之间，因用以指日落处，借指傍晚）。后比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。同时与这句话相近的还有“塞翁失马，焉知非福”、“上帝为你关上了一扇大门的时候，会同时为你打开另外一扇窗＂等等。

失之东隅收之桑榆感情含义如下：失之东隅收之桑榆比喻人生会遇到很多艰难曲折,只要坚持不懈的追求自己的理想,就一定会有收获。失之东隅，收之桑榆（拼音：shī zhī dōngyú，shōu zhī sāngyú）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早出自于《后汉书·冯异传》。“失之东隅，收之桑榆”原义是早晨丢失了，傍晚得到了（东隅：指日出处，借指早晨。桑榆：日将落时余光在桑榆之间，因用以指日落处，借指傍晚）。后比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。该成语在句中多作谓语，也作定语、分句；多含褒义。近义词：塞翁失马，焉知非福（英语：A loss, no bad thing or a blessing in disguise），也作塞翁失马，安知非福。比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。鲁迅《呐喊·阿Q正传》：“但真所谓‘塞翁失马安知非福"罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。”

失之桑榆，收之东隅这句话的意思是有所失必有所得。指的是在这一方面失败了，最后在另一方面取得了胜利。此语出自范晔所著《后汉书.冯异传》。冯异是东汉光武的开国大将。其为征西大将军剿灭赤眉，邓禹邓弘不听调遣，兵挫华阴。冯异弃马步行返“回豀阪”，使计大败赤眉于“黾池”。于是刘秀就写了一首词答谢冯异，其中就有一句，失之东隅，收之桑榆，其实是对冯异的嘉奖。其实古人还是很有智慧的，很多词句都适用于现在，当我们做某一件事情失败的时候，就可以想到失败的东西会以另外一种方式重新回到我们的身边，所以我们没必要为短暂的得失暗自伤神，不管什么时候都要保持乐观的心态。其次这句话也有另外一层意思，说的是任何事物都有两面性，我们应该用辩证的眼光看的问题，用这种方法看待问题，我们就能有所收获，这样以后也能在胜利中遇到失败，在失败中看到胜利。比如我们某一场考试失利了，但我们却通过这场考试总结了很多经验，这就是我们的收获，那么在下一次考试中我们一定能把握住机会，取得优异的成绩。世界万物都是一个变化的过程，我们应该树立正确的人生观，不要因为一时的成功沾沾自喜，因为一时的失败丧失斗志，应该学学古人那样在哪里跌倒就在哪里爬起来。失之桑榆，收之东隅这句话也告诉我们那个时候都不要灰心丧气，我失败就会有成功，这都是相对的，只要我们坚持自己心中的信念，就会有柳暗花明的那一天，当你艰难困苦的时候，一定要记住这句话，别苦闷，别低头，胜利就在不远处。

隅是指日出处，即早晨。桑是指日落处，即夜晚。

失之东隅收之桑榆同义词塞翁失马，焉知非福

有心栽花花不成，无心插柳柳成荫。有时候有些事情就是这样会在你意想不到的时候出现转机。有时你会失之东隅，收之桑榆。所以，何不苦中作乐，活的潇洒一点。有一句话，能让高兴的人不高兴了，让难过的人不难过了，这句话就是“一切都会过去的”。要说谁擅长苦中作乐，大家都知道的大文豪苏轼苏东坡一定在其中。在古人身上值得我们学习的东西有很多。 我们都知道苏东坡是豪放派词人的代表，可是他的人生故事远比我们想象的苦难却依然活的精彩洒脱。他写的词几乎都是脍炙人口，而他许多的不朽名篇都是他被贬后写的。 我们且不说苏东坡所处的政治环境是复杂动荡的，苏东坡的才华让他一直都是备受瞩目的，新旧两党的斗争，或许注定了他的仕途是不会平坦的。他是新党派的主要攻击目标，他多次被贬谪，过着颠沛流离的生活。但是，饱经忧患的他，无论在哪里他都能随时随地发现美食美酒和值得一游的风景。他被贬黄州时，在黄州这种黄芦苦竹绕宅生的地方，即使睡在简陋的草堂，他依然可以苦中作乐，他品尝武昌鱼，发明东坡肉，夜游承天寺，甚至把赤壁乾坤大挪移。他的不少脍炙人口的作品半数就是在这里完成的。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”；“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”等等脍炙人口的词。这或许就是不以物喜，不以己悲。也是失之东隅，收之桑榆。苏东坡这种随遇而安，自得其乐的心态都淋漓尽致的表现在他的作品里了。 我们也可以寻找一种苦中作乐的方式。

失之东隅收之桑榆出自南朝宋·范晔《后汉书·卷十七·冯异传第七》，讲的是光武帝刘秀派大将冯异与邓禹去围剿赤眉农民起义军，交战后不幸损兵折将，冯异命令部队加强防御，收拢溃散的散兵，并派军装成赤眉军打入其内部，结果大获全胜。成语意思是在刚开始有所失去，但是最后还是有所收获。失之东隅收之桑榆出自南朝宋·范晔《后汉书·卷十七·冯异传第七》，“玺书劳异曰：‘赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓失之东隅，收之桑榆。方论功赏，以答大勋。"”这是汉光武帝刘秀奖励冯异时说的一句话，意思是你们打败赤眉，将士都很劳苦，开始虽然在回溪吃了败仗，但是最终在渑池一战取胜，有失有得，应论功行赏。

成语“失之东隅，收之桑榆”，是说在某处先有所失，却在另一处终有所得。 实际上，历史也往往是这样。古代那些在官场上成功的人，很少有平步青云，一步登天的，都有过被贬的经历。被贬的这些官员，多半是些正直的官员。这样的官员被贬后，往往能够得到同僚和人民的普遍支持与同情，引起广泛的反响，并能给自己带来更好的名声和更大的影响力。假以时日，名声响亮的基本又都会被召回朝廷。 比如范仲淹被贬，可他的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以及“不以物喜，不以己悲”的豁达，为他赢得了生前身后名。 比如苏轼被贬，却在黄州赤壁奏响了千古绝唱，前后《赤壁赋》等诗文横空出世，受后人膜拜。等他被贬海南，又为当地人民带去了技术。 我在这里，不是鼓吹贬谪之妙。只是慨叹世事而已。这种因贬抑而成功的规律，深刻契合了道家的思想。道家思想主张无争，万事顺其自然，因此当他们被贬抑之时，都能毫不犹豫的舍弃已经拥有的权势。淡然去过没有牵挂的赋闲生活，被贬后当然不会自怨自艾，一蹶不振。这种顺其自然，宠辱不惊的态度，正是道家以柔克刚智慧的重要体现。 前面我们说的失之东隅，收之桑榆。意识是深刻论证了舍和得的道理。有所失，必有所得。 比如南唐后主李煜，后人评其“国家不幸诗家幸”。他虽不善理政，但却极会作诗。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这样的诗句读来让人荡气回肠，所以他虽然亡了国，但是却在文学园地颇负盛名。 比如白居易被贬江州司马，却让我们对他的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”感同身受。道家的辩证法思想的智慧就在这里体现，在某个时候，“失”可能并不是“失”，它会变成“得”的重要前提。 但许多人对名利的得失心太重，没有认识到这一点，往往为了一时的被贬抑而沮丧，从此一蹶不振，甚至有一些过激的行为。更有甚者，还有起而反抗者，这些人最终的结局都是郁郁而终，或因为过激的行为，败坏了他们的名声。 记得我第一个供职的单位，就有一个同事因为对领导分工不满，而在厕所等处张贴小字报，甚至手拎炸药包（后经证实是砖头）进到领导办公室威胁领导。如果他不是操之过急，而是耐心等待转机，可能事情就不会这样失控，暂时的失利没有忍住，就必然要为此付出代价了。这个人失败的原因不在于被贬抑，而在于没有正确对待贬抑。 道家的观点一向是顺规律而行，一切顺其自然。 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果都能懂得失之东隅，收之桑榆的道理，或许我们活的会更泰然一些。

是

北海虽远，可乘扶摇而上的羊角飓风到达，（东隅-日出之地）少年的青春已经逝去，（桑榆-日落之处）但珍惜晚年的时光尤为不晚。出自王勃《滕王阁序》，北海虽赊，扶摇可接：语意本《庄子·逍遥游》。东隅已逝，桑榆非晚：东隅，日出处，表示早晨，引申为“早年”。桑榆，日落处，表示傍晚，引申为“晚年”。早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。《后汉书·冯异传》：“失之东隅，收之桑榆。”扩展资料：作者王勃（约650年—约676年），字子安，汉族，唐代文学家。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“王杨卢骆”、“初唐四杰”。王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。参考资料：百度百科-王勃

“失之东隅，收之桑榆”这个成语出自《后汉书·冯异传》。解释：在某处先有所失，在另一处终有所得。“安之若素，否极泰来”意思是指对反常的现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现在我们也经常用“失之东隅，收之桑榆”来安慰那些遇到挫折的人。这件事虽然失败了，但也从中得到了经验教训。人类社会的一个普遍规律。意思是说，好的事情到了极致就会向坏的方向转化，反之，坏的事情到了极致也会向好的方向转化。反应了自然界和社会发展的一个普遍规律。

下一句是“方论功赏，以答大勋”。“失之东隅，收之桑榆”原义是早晨丢失了，傍晚又得到了。后比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。出自《后汉书·冯异传》：“赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓‘失之东隅，收之桑榆"。方论功赏，以答大勋。”近义词：塞翁失马，焉知非福释义：也作塞翁失马，安知非福。比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。寓言寓意:“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年。它告诉我们，无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。这样，无论福事变祸事，还是祸事变福事，都有足够的心理承受能力。

比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。

失之东隅,收之桑榆的意思是：原义是早晨丢失了，傍晚得到了（东隅：指日出处，借指早晨。桑榆：日将落时余光在桑榆之间，因用以指日落处，借指傍晚）。后比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。该成语在句中多作谓语，也作定语、分句；多含褒义。失之东隅,收之桑榆的典故：“失之东隅，收之桑榆”讲的是事物在特定条件下相互转换的辩证关系，对于指导人们的思想和行动大有裨益。这句古语与“塞翁失马，焉知非福”有异曲同工之妙，讲的都是不要因为失去一些东西而灰心泄气，而应当审时度势，因势利导，变不利为有利。世界上的万事万物总是不断运动变化的，打仗没有常胜将军，做买卖也不能保证只盈利不亏损，做任何事都难以心想事成，一帆风顺。因此，既要有拥抱欢乐和胜利的思想准备，也要有败走麦城、重整旗鼓、东山再起的精气神。尤其是党员领导干部，要树立起正确的人生观、得失观，不因一时的良好政绩而飘飘然，也不因一时工作上的失利而垂头丧气。须知，退是为了进，失也同时孕育着得。人的一生就是在阳光与风雨中度过，工作和事业也是在得失交替的循环中不断前行。有了这样的信念，有了这样的精神准备，艰难困苦不足惧，笑迎胜利向未来。

1、公元25年秋天，汉光武帝刘秀建立东汉政权。接着，刘秀就把锋芒指向赤眉起义军。公元26年春天，长安断粮，樊崇领导的几十万赤眉军不得不向西转攻城邑，但遭到占据天水郡的隗嚣的阻击，只得又回到长安来。这时，长安已被刘秀部将邓禹占据。 2、经过激战，赤眉军打败了邓禹，9月又重新占领长安。这年冬天，赤眉军的粮食供应仍然极端困难，不得已于12月引兵东进。刘秀一面派大将冯异率军西进，在华阴（陕西华阴东南）阻击赤眉军；一面在新安（河南渑池东）、宜阳（河南宜阳西）屯驻重兵，截断赤眉军东归的道路。 3、冯异率领西路军，在华阴、湖县一线，同赤眉军相持了60多天。多次被赤眉军打败的邓禹，这时率部到达湖县，同冯异的部队会合。邓禹妄想取胜，派部将邓弘抢先进攻赤眉军，又被赤眉军打得落花流水。邓禹、冯异亲率主力救援，在回溪（河南宜阳西北）又被赤眉军打得大败。邓禹只带着24骑逃回宜阳；冯异抛弃了战马，只带着几个人步行走回溪阪，逃回营寨。 4、公元27年正月，赤眉军在崤底（河南渑池礼庄寨）被冯异打败，遭到重大损失。剩下的起义军折向东南，不料在宜阳又陷入刘秀重兵的包围。赤眉军经过艰苦的战斗，始终不能突围。樊崇等人在粮尽力竭的情况下，投降了刘秀。战斗结束后，刘秀下了一道诏书，名叫《劳冯异诏》。其中有这样几句，“开始在回溪遭受挫折，最后在渑池一带获胜。这就是所谓在日出的东方吃了败仗，在日落的西边却得到了胜利。”（原文是：“始虽垂翅回溪，终能奋翼渑池。可谓失之东隅，收之桑榆。”） 5、后来，人们引用“失之东隅，收之桑榆”这个成语，来比喻在这里失败了，在那边却得到了胜利。

“失之东隅，收之桑榆”这个成语出自《后汉书·冯异传》。解释：在某处先有所失，在另一处终有所得。“安之若素，否极泰来”意思是指对反常的现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现在我们也经常用“失之东隅，收之桑榆”来安慰那些遇到挫折的人。这件事虽然失败了，但也从中得到了经验教训。人类社会的一个普遍规律。意思是说，好的事情到了极致就会向坏的方向转化，反之，坏的事情到了极致也会向好的方向转化。反应了自然界和社会发展的一个普遍规律。

东隅：东方日出处，指早晨；桑、榆：指日落处，也指日暮。 比喻 开始 在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。 成语出处： 《后汉书·冯异传》：“始虽垂翅回奚，终能奋翼黾池，可谓 失之东隅，收之桑榆 。” 成语例句： 谷城之变，朕还是不肯治他的罪，仍望他“ 失之东隅，收之桑榆 ”。 繁体写法： 失之东隅，収之桑榆 注音： ㄕㄧ ㄓㄧ ㄉㄨㄙ ㄧㄩˊ ，ㄕㄡ ㄓㄧ ㄙㄤ ㄧㄩˊ 失之东隅，收之桑榆的近义词： 塞翁失马，焉知非福 见“ 塞翁失马，安知非福 ”。 成语语法： 作宾语、分句；用于劝诫人 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 复句式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： lose at sunrise and gain at sunset <lose in hake but gain in herring> 日语翻译： ある时失败したが，别の时その偿(つぐな)いを得る

失之东隅收之桑榆爱情寓意是有舍才有得。当你失去一段感情的时候，其实并不是一件非常痛苦的事情，因为往往一段感情的结束，就象征着会有一段更好的感情来到你的身边。人生不是游戏，我们没有多少可供选择的机会。放弃，是一种智慧，是一种深层面上的进取。人们有时之所以举步维艰，就是背负太重，不愿放弃，不会放弃，不懂放弃。学会放弃，才能卸下生活中的种种包袱，做到轻装上阵，迎接人生的转机。“失之东隅，收之桑榆”的含义：“失之东隅，收之桑榆”原义是早晨丢失了，傍晚得到了（东隅：指日出处，借指早晨。桑榆：日将落时余光在桑榆之间，因用以指日落处，借指傍晚）。后比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。同时与这句话相近的还有“塞翁失马，焉知非福”、“上帝为你关上了一扇大门的时候，会同时为你打开另外一扇窗＂等等。

失之东隅，收之桑榆 【解说】东汉刘秀即位为光武帝后，派大将冯异率军西征，敉平赤眉军。赤眉佯败，在回溪之地大破冯军。冯异败回营寨后，重召散兵，复使人混入赤眉，然后内外夹攻，在崤底之地大破赤眉。事后，汉光武帝刘秀下诏奖之，谓冯异初虽在回溪失利，但终能在渑池获胜。可谓在此先有所失，后在彼终有所得，当论功行赏，以表战功。 【释义】① 东隅：指日出处，即早晨，喻初始。② 桑榆：指日落处，即夜晚，喻最终。 【失之东隅，收之桑榆】原指在某处先有所失，在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就，常用此语。 词目:失之东隅，收之桑榆 使用频率 较少使用 发音:shī zhī dōnɡ yú，shōu zhī sānɡ yú 释义:东隅：东方日出处，指早晨；桑、榆：指日落处，也指日暮。比喻这个时候遭到损失或失败，在另一个时候等到补偿或成功。 出处:《后汉书·冯异传》：“始虽垂翅回奚，终能奋翼黾池，可谓失之东隅，收之桑榆。” 示例:谷城之变，朕还是不肯治他的罪，仍望他“～”。（姚雪垠《李自成》第二卷第十九章） 近义词 :塞翁失马，焉知非福用法:复句式；作分句；含褒义

失之东隅，收之桑榆是指在某处先有所失，在另一处终有所得的意思。东隅：东方日出处，指早晨；桑、榆：指日落处，也指日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。出处：南朝-宋-范晔《后汉书-卷十七-冯异传第七》：“玺书劳异曰：‘赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓‘失之东隅，收之桑榆"。方论功赏，以答大勋。"”唐-李贤注：《淮南子》曰“至于衡阳，是谓隅中。”又《前书》谷子云曰“太白出西方六十日，法当参天；今已过期，尚在桑榆闲。”桑榆谓晚也。注：东隅，太阳初升之所，指东方，也指事情开始之时；桑榆，黄昏太阳落下之所，也指事情最终结果。回溪在秦、晋、豫交界处，为陕西东大门，而渑池在河南，位于渑池以东，显然，不是指“在西边失败了，最后在东边胜利了”，故而，刘秀诏书冯异之言，应指“开始失败了，最终还是胜利了”。成语寓意：“失之东隅，收之桑榆”讲的是事物在特定条件下相互转换的辩证关系，对于指导人们的思想和行动大有裨益。这句古语与“塞翁失马，焉知非福”有异曲同工之妙，讲的都是不要因为失去一些东西而灰心泄气，而应当审时度势，因势利导，变不利为有利。世界上的万事万物总是不断运动变化的，打仗没有常胜将军，做买卖也不能保证只盈利不亏损，做任何事都难以心想事成，一帆风顺。因此，既要有拥抱欢乐和胜利的思想准备，也要有败走麦城、重整旗鼓、东山再起的精气神。尤其是党员领导干部，要树立起正确的人生观、得失观，不因一时的良好政绩而飘飘然，也不因一时工作上的失利而垂头丧气。须知，退是为了进，失也同时孕育着得。人的一生就是在阳光与风雨中度过，工作和事业也是在得失交替的循环中不断前行。有了这样的信念，有了这样的精神准备，艰难困苦不足惧，笑迎胜利向未来。

语见（南朝宋·范晔《后汉书·卷十七·冯异传第七》）：“玺书劳异曰：‘ 赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓‘失之东隅，收之桑榆"。方论功赏，以答大勋。"”

下一句是“方论功赏，以答大勋”。“失之东隅，收之桑榆”原义是早晨丢失了，傍晚又得到了。后比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。出自《后汉书·冯异传》：“赤眉破平，士吏劳苦，始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓‘失之东隅，收之桑榆"。方论功赏，以答大勋。” 成语寓意 “失之东隅，收之桑榆”讲的是事物在特定条件下相互转换的辩证关系，对于指导人们的思想和行动大有裨益。这句古语与“塞翁失马，焉知非福”有异曲同工之妙，讲的都是不要因为失去一些东西而灰心泄气，而应当审时度势，因势利导，变不利为有利。世界上的万事万物总是不断运动变化的，打仗没有常胜将军，做买卖也不能保证只盈利不亏损，做任何事都难以心想事成，一帆风顺。因此，既要有拥抱欢乐和胜利的思想准备，也要有败走麦城、重整旗鼓、东山再起的精气神。 须知，退是为了进，失也同时孕育着得。人的一生就是在阳光与风雨中度过，工作和事业也是在得失交替的循环中不断前行。有了这样的信念，有了这样的精神准备，艰难困苦不足惧，笑迎胜利向未来。

应该是失之东隅，收之桑榆东隅：指日出处，即早晨，喻初始。② 桑榆：指日落处，即夜晚，喻最终指在某处先有所失，在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就

失之东隅,收之桑榆shī zhī dōng yú,shōu zhī sāng yú 失之东隅,收之桑榆 东隅：东方日出处,指早晨；桑、榆：指日落处,也指日暮.比喻开始在这一方面失败了,最后在另一方面取得胜利. 【出自】：《后汉书·冯异传》：“始虽垂翅回溪,终能奋翼黾池,可谓失之东隅,收之桑榆.” 【示例】：谷城之变,朕还是不肯治他的罪,仍望他“～”.◎姚雪垠《李自成》第二卷第十九章

第一次 19世纪末,资产阶级维新派与封建顽固势力进行激烈的论战,这是资本主义与封建思想的交锋,形成了中国近代第一次思想解放潮流. 第二次 20世纪初,资产阶级革命派与保皇派展开了激烈的论战,使资产阶级民主思想得到传播,形成了中国近代又一次思想解放潮流. 第三次 1915年,新文化运动的兴起,它提倡民主、科学、新文学、新道德,产生了深远的影响： 1.新文化运动动摇了封建思想的统治地位,在社会上掀起一股空前的思想解放潮流. 2.这次思想解放潮流也为马克思主义传播奠定思想基础. 3.它弘扬了民主和科学的思想

　　青春期是每个孩子必经的过程，青春期的孩子需要父母的关爱和引导，才能健康成长。下面我整理了写给青春期孩子一封信 范文 ，欢迎阅读! 　　写给青春期孩子一封信范文一 　　亲爱的儿子： 　　当爸爸妈妈写这封信的时候，你已经满十四岁了，从一个天真灿烂的 儿童 成长为阳光少年，爸爸妈妈看着你健康快乐地成长，我们真为你高兴。回首十四年你成长的过程，父母为你的成长付出了很多心血，你的每一个进步也给我们带来了无尽的欢乐。 　　回想十四年前你呱呱坠地时，我们就意识到养育你的责任，为了把你培养成为对社会有用的人，父母付出了许多努力。为了让你有一个健康的身体和快乐的童年，我们精心制定了营养丰富的食谱和锻炼计划，小学前几乎每个周末，你都是在公园里度过的。为了培养你的自信心，父母给你创造了各种机会，鼓励你展示自己，同时尽量给你营造宽松的成长环境，在适度的范围内让你自由的发挥。还记得你五岁的时候就想当李鹏在人民大会堂会见国外客人吗?为了开发你的智力和培养你各方面的兴趣，你四岁 学画画 ，五岁学 游泳 ，航模、大字、 篮球 等，特别是英语和奥数的学习为你升入重点中学打下了良好的基础u2026u2026 　　十四年来，当你遇到困难和挫折的时候，你会得到父母的帮助和鼓励;当你取得成绩时候，你会得到父母的祝贺和鞭策：当你身体不适时，有父母的体贴和照顾;当天气变化时，有父母的嘘寒问暖。儿子，你是在父母的关爱中长大的，不知你是否能体会到爸爸妈妈对你无私的爱? 　　儿子，十四年来你的茁壮成长，也令父母感到欣慰，你是一个聪明的孩子，你有丰富的 想象力 ，对大自然有着浓厚的兴趣。同时你也是个懂事的孩子，由于家里没人照顾你，一岁你上幼儿园，三岁全托。小学中的假期你独自在家安排自己的学习和生活，你比别的孩子更早独立，更早成熟，更像个小男子汉。你在父母的精心培养和自己的努力下，你已成长为阳光少年了。 　　从现在起，你已满十四岁了，意味着要对社会，对家庭，对自己承担起责任了，因此从现在起父母希望你将来做一个身体健康、为人正直、诚实守信、有理想、有抱负，受人欢迎的优秀少年。为此，从现在起希望你努力做到： 　　1.要加强身体锻炼，保持良好的身体状态，珍爱自己的生命和健康，你健康快乐的成长是父母最大的心愿。 　　2.希望你做一个正直的人，不论你将来从事什么职业，人活着要有益于他人，有益于社会，要遵纪守法。 　　3.人生的理想是在少年时期扬帆起航的，十四岁至十八岁是人生最黄金的学习时期，希望你珍惜时光，把握现在，为自己的理想刻苦努力，打好坚实的 文化 基础，在你十八岁的时候考上理想的大学。 　　4.学会关心他人，善于与别人沟通，培养团队精神，做一个受人欢迎的人。 　　5.随着你年龄的增长，接触社会越来越多，希望你要分清是非，自觉管理和约束自己，遇到不懂和不清楚的问题，希望你和我们一起探讨。 　　儿子，你既聪明又懂事，是父母的至爱，父母对你寄托着无限的希望。在你的一生中，父母永远和你在一起去迎接挑战、战胜困难，和你共同创造美好的未来。 　　亲爱的儿子，希望你像一匹千里马，一路顺风，一马平川! 　　爸爸妈妈 　　20XX年XX月XX日 　　写给青春期孩子一封信范文二 　　孩子： 　　你好! 　　每每看着你，作为父母的我们都感到无限欣慰，你懂事、善良、自立，努力追求上进，每一次的进步都是你努力的结果。看着你成长过来的点点滴滴，每一步都是记忆犹新。但我们更希望，这样的你能继续着，持续着，甚至是永远着。 　　孩子，日子像一串念珠，一天接着一天滑过，串成周，连成月，合成年。看着你一转眼就从一个襁褓中的婴儿长成了一个小小男子汉，而那个爱哭爱闹爱在地下打滚，爱惹是生非，但也聪明伶俐的小不丁点不见了，取而代之的是一个高大英俊，充满阳光、自信、活泼的男子汉了。 　　孩子，成长是一个人必须经历的过程，每个人都逃不掉的。在你即将迎来14岁生日之时，你的父母有一份特殊的礼物送你，当然也有一些话必须对你说。这份特殊的礼物，虽然不是成人礼物，但也相差不远，它是我们精心挑选的，它代表着非常重要而特殊的意义。它既表示我们对你爱的永无止尽，也是我们对你的要求，当然，也有我们对你的深深祝福。 　　孩子，14岁是一个特殊的年龄，也是个极度敏感的阶段，更是进入青春期的开始。青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理迅速发育的时期，这个时期更是一个重要的阶段，这个阶段关系着你的一生。这个阶段是你人生观、价值观、世界观形成的一个重要时期。这个阶段贯穿你整个初中阶段，甚至是高中阶段。 　　孩子，这个阶段，由于身体和心理上的一些变化，你会对异性有些好感，或者其他异性也会对你有些好感，你经常收到的异性纸条和礼物等就是最好的说明。这些都是正常现象，所以你无须刻意回避，但你要切记，不要让这些干扰了你，毕竟你上学也就这几年了，你很小就学过一首古诗“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!”再有就是，现在喜欢你的人毕竟就那么几个，也不能保证她们会一辈子真心喜欢你，即便是真心喜欢你，你现在也是无力承担责任的。要知道，一个男人首先要有担当。孩子，还是用那句我们常常鞭策你的话吧，“如果一个国家强大了，其他国家就会与你建交;如果一个人强大了，很多人都会和你友好;如果一个男人强大了，自然有很多好的女人来找你。” 　　孩子，有句话叫“习惯改变人生”。养成一个好的习惯，无论是学习、生活，还是 人际交往 ，都会对你的成长进步，起到积极的作用。这也就是我们送你这本书的目的所在，因为这本书就叫《习惯改变人生》。希望你能认真阅读，吸取别人的 经验 教训，完善自我修养，做个成功人士。 　　孩子，上帝把你派到我们跟前，让你成为了我们的儿子，这是一种缘分，所以要惜缘。既然是我们的儿子，我们就要尽最大的努力和责任来引导你， 教育 你，在你人生的成长路上做好你的启蒙老师。 　　还记得你曾经书写不规范时，妈妈对你发脾气，甚至将你的本子撕了，要求你重复写，直到达到妈妈的要求为止。在咱们家是严母慈父。妈妈对你严格，说心里话，都是希望你好。因为字是一个人的脸。虽然写字看似一件小事，但也要做好，一屋不扫何以扫天下呢?不过，每每被你妈批评后，都是你爸在背后给你做思想工作，给你开导，让你最后明白道理。随着时间的推移，你积累的知识也多了，也明白了一些道理。 　　孩子，我们再次强调，你一定要切记：做事容易，做人难。所以你一定要踏踏实实做人，认认真真做事。在做人过程中一定要尊重别人，不要轻视别人，爱别人的同时，别人才会爱你。所以要爱自己和爱他人。要知道，爱是无私的奉献。常言道“有付出，才会有收获。”尽管有些付出收效甚微，但不付出，是一定不会有收获的。因此，你要用一颗爱心去对待你身边的人和事。在做事方面一定不要投机取巧。学习与做事同理。 　　孩子，我们要告诉你，“有种努力叫付出，有种精神叫果敢，有种毅力叫无限。你要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，还要有努力的冲劲，不要遇到困难就低头，要做到胜不骄、败不馁。”世界是个万花筒，她没有你想象的那么好，也没你想象的那么坏。所以，孩子，一个良好的心态是非常重要的。 　　孩子，你要记住，你的前面还有很多高手，你的成长过程中还会有很多波折，有些波折甚至是你我都无法想象的，遇到这些时，一定要冷静。有些事可能使你产生自卑和沮丧，但你一定不要逃避，要冷静对待，要耐心处理。要知道，困难是前进的动力，战胜自己比征服他人更难。 　　孩子，从现阶段来讲，学习就是你的天职，你一定要把你的学习搞好，继续追求上进，要明白学无止境的道理。 　　孩子，人的一生都会经历各种坎坷，每种坎坷都是一种磨练，磨练是为了让你坚强。还记得妈妈常说的一句话“一定要脚踏实地”吗?要一步一个脚印地走稳走好人生的每一步。现在的你，只有走好初中，接着才能走进高中、大学，最后才能走向社会，也才能在社会中立足的。 　　孩子，我们对你说了这么多，千万别嫌我们唠叨，因为这些都是我们内心里发出来的真实的声音。 　　孩子，希望你能健康快乐地成长这是我们做父母的最大心愿。为了让你做自己，在家庭中我们是平等的，民主的。我们不过多干预你想做的事情，当然也会有相应的原则，因为没有规矩就不成方圆。为了让你学习减压，我们让你不被那些所谓的功课占有你晚上休息的时间。从上学至今，你基本上能保证在晚上十点前上床休息。而在假期中，我们也尽量安排你外出旅游，也是希望在拓展你视野的同时，告诉你要读万卷书行万里路。我们深信，在大自然中比呆在家里、或在电脑前、或在书中更能使你获益。因为大自然里有世界上最好的读物和玩具，在大自然中，更能让你感受到山水、阳光、空气，更能给你滋养。 　　孩子，爸爸妈妈知道，你是一个懂事的孩子。也知道你是一个懂得感恩的孩子。无论是我们的生日还是一些特殊的日子，总会收到你的祝福。你知道吗，孩子，有你的这份心，我们的心就是暖暖的。我们因为有你这样的儿子，深感自豪。虽然你在一个非常普通的班级上学，但你一路走来的进步我们是看在眼里的，可以用“飞跃”来形容你的进步。因为，你是我们的儿子，我们相信你，你会用实际行动证明你的付出和能力的。在这里，孩子，我们为你加油!加油，儿子! 　　孩子，上学至今，大大小小的奖你也得了不少，你所取得的成绩是你努力的结果，但也与父母、学校、老师、同学是分不开的。想想你取得的那些成绩，哪一个不是学校提供的比赛机会?没来北京的时候，你在成都整个小学阶段带你的班主任肖俊老师，及其他任课的老师;你来北京后，中学的班主任王菲老师、王君老师，以及其他的任课老师，经常给妈妈或发短信或电话交流，告之你的学习情况和思想动态，让我们及时对你加以引导，让我们深受感动!她们把你当自己孩子一样关心、爱护，没有她们的教育，你也不会走到今天。 　　此外，你的同学们也给了你很多的友谊和帮助，让你在一个陌生的环境里不感到孤独，这对你的健康成长也是不可或缺的。因此，你要常怀感恩之心，对培养教育过你的母校，对每一位帮助过你、呵护过你的老师和同学们，都要铭记在心。爸妈希望你做一个健康的人，首先是心理健康，其次是身体健康，做一个全面发展的健康人。所以，我们再次强调：在搞好学习的同时，要积极投身班上的事务，踊跃参加学校的各种活动，做一名合格的学生。 　　孩子，说了这么多，希望你不要嫌我们唠叨，那都是我们的肺腑之言。你的健康成长就是我们无穷的快乐。在这个特殊日子来临前，我们用这种特殊的方式送你一份礼物，愿这份礼物在伴你成长的同时，给你正能量的激发，祝愿我们的孩子继续向前，学习更上一个台阶! 　　爱你的爸爸妈妈 　　20XX年XX月XX日 点击分享下一页 写给青春期孩子一封信

一、教材分析 《听听声音》是教科版小学《科学》四年级上册《声音》单元起始课，本课通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”引导学生开始关注声音，了解学生对声音的原有认识，激发探究兴趣，为后面几课对声音问题的深入研究做好铺垫。 二、活动介绍 活动1：倾听周围各种各样的声音，对听到的声音进行简单的描述，初步辨别声音的“高低”与“强弱”的不同。 活动2：对听到的声音进行简单的科学分类。 活动3：听音乐，感受乐曲中的音符高低变化。 三、课堂反思 在活动1中，这堂课的导入用了一个游戏：听音大赛，利用比赛机制让孩子安静认真听周围的各种各样的声音，通过音频播放出来，个别孩子很用心会边记录，汇报时能一口气说出来，有些孩子虽然听到了，但交流时忘记说出来了，随时记录的习惯可以在课堂上强化下，让他们从小就知道好记性不如烂笔头，并能坚持去做。这样也能避免那些依赖大脑记忆的孩子提前透露听到的声音，让孩子们在更加安静的氛围中聆听声音。 紧接着我提出一个问题：你能对你所听到的声音描述一下吗？你听到的声音分别有什么特点？再听一遍音频。很多孩子在记录单上，不知道写什么，我了解到，孩子们很多字不会写，后面的班级我提醒到，不会写的字可以写拼音。虽然提醒了用科学词汇，但没理解具体含义，区分不了声音的高低强弱，还有些会局限于用这些词汇，所以对于孩子来说描述声音是有难度的。最好先理解下词汇就能突破难度，先举个例子，高低强弱的声音分别听听，感知下，然后再应用，会帮助突破难点。 在活动2中，少数翻开书预习过的的，会根据声音来源分类，一般孩子们会根据声音高低强弱分类。 老师的提示会给孩子错误的暗示，固化他们的思维，不敢大胆思考，所以可以先让孩子们听音完成记录单，交流后再提供科学词汇完善记录单，还可以加入竞争机制，比赛看看哪个小组想到的分类方法更多。 最后为了帮助学生识别乐曲《闪烁的小星星》中的音符，并分辨它们的高低顺序，使抽象的音高变化更加直观、形象，可以网上学习下音乐课中常用的"柯达伊"手势，并教会孩子们，因为用直观的手势能表示出音符的相对高度。 图文：小花儿老师

辛亥革命后，由于北洋军阀的反动统治，社会上出现了尊孔复古的逆流。在这一历史背景下，一些进步青年从思想文化领域探索革命失败的原因，掀起了新文化运动。青年杂志，成立于1915年9月5日，是新文化运动兴起的标志。是陈独秀创立的。陈独秀，安徽怀宁人，1902年留学日本，参加革命活动。1904年，陈独秀在安徽芜湖创办青年杂志。与此同时，他与白等人一起组织了反清革命组织会。辛亥革命后，陈独秀出任安徽省政府秘书长。1914年夏，应张之邀，陈独秀赴日帮助张编辑安徽俗话报杂志。1915年6月，陈独秀回到上海，9月创办甲寅。新文化运动的另一位著名领袖是李大钊。新文化运动的目的是追求思想文化的解放，为资本主义的发展开辟道路。陈独秀指出：自从人权平等论盛行以来，奴隶制的名称就超出了人类肉体的承受力。它被称为现代欧洲史和解放史。摧毁君主制，寻求政治解放；否定教权，寻求宗教的解放；一切生产繁荣，求经济解放；女人美国的政治参与运动，寻求男性权力的解放。这段话概括了新文化运动的基本目的，即追求政治、经济和女性解放了。新文化运动的代表人物主要有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、易白沙、钱、刘半农等。新文化运动的基本内容是追求科学和民主。陈独秀在第一卷第1号青年杂志发表文章青年杂志，指出科学和民主如果有两个回合，是分不开的。对陈独秀的青年时代提出了六个意义：独立而不是奴隶，进步而不是保守，进取而不是隐居，放眼世界而不是闭关锁国，功利而不是虚构，科学而不是空想。号召青年人顺应历史发展需要，树立改变现实的思想，积极追求科学民主。当时的民主主要是追求资产阶级民主，反对军阀独裁。当时的科学主要是指科学的世界观和方法论，反对迷信和盲从，树立积极进取的精神。新文化运动的领袖们在宣传科学和民主的同时，也坚决批判了阻碍民主和科学发展的旧的封建礼教。陈独秀认为，要建立完善的共和制度，必须培育民主共和的国民意识形态，打破自古以来习以为常的陈规，即必须彻底批判封建礼教。我们绝对不可能在政治上采取共和的宪政制度，为了新旧调和而采取伦理上保守的阶级制度，和我们自己发生冲突。也就是说，为了建立资产阶级共和国，必须建立与之相适应的文化思想。对于与这个新社会、新国家、新信仰格格不入的儒家思想，我们要有彻底的觉悟，要有勇于面对的决心。陈独秀还对封建忠孝观念进行了批判，认为忠孝观念与资产阶级人格独立是根本对立的。儒家的三纲五常是一切道德和政治的主要原因。如果你是大臣，人民依附于你，没有独立的人格。作为父亲和儿子，儿子是父亲的附属品，但没有独立人格。作为妻子，妻子依附于丈夫，却没有独立的人格。世间男女之率，为臣者，为子者，为妻者，而非独立之人，三纲说是也。由此，黄金法则的道德条款，即日本人的忠诚、日本人的孝道、日本人的节日，不是推己及人的主人道德，而是以己为一体的奴隶道德自己的。为了追求人格的独立，我们所谓文学革命，就是反对旧的封建文学，建立新的资产阶级文学。1917年1月，胡适在第2卷第5号敬告青年发表了新青年一文，提出了文学改良的八个问题：第一，你必须有话要说；第二，不模仿古人；第三，要讲语法；第四，唐无病呻吟；第五天，去坏调；六天，无代码；七天，不对抗；八、唐不要回避常用词和俗语。在胡适年代改良文学，陈独秀进一步提出了文学革命的口号。1917年2月，陈独秀在第二卷第6期文学改良刍议号发表文章新青年，公开宣布：打倒雕琢谄媚的贵族文学，建立通俗抒情的民族文学；推倒陈腐奢侈的古典文学，建立清新淳朴的现实主义文学；推倒平淡难懂的山地文学，构建清朗通俗的社会文学。胡适还进一步主张用白话文来制作各种文学作品。他认为文学革命应该有顺序的程序，文学体裁应该首先得到解放，然后才能作为新思想和新精神的输送。通过努力，白话文得到了广泛传播，新的白话小说、诗歌、戏剧等文学形式层出不穷，对革命思想的传播和国民教育的普及产生了广泛而积极的影响。鲁迅第一个把新文学的形式和内容完美地结合起来。1918年5月，鲁迅在文学革命论上发表了中国现代文学史上著名的白话小说新青年，无情地揭露了封建礼教的本质几千年来的吃人习俗，在思想和艺术上有所创新，为文学革命做出了重要贡献。新文化运动遭到了封建保守势力的猛烈攻击，但旧势力未能扼杀新文化运动领袖批判旧制度的勇气和崇尚新思想的精神。陈独秀在狂人日记讲得很清楚，要支持纳德老师，就得反对儒家，反对礼仪，反对贞节，反对旧礼教，反对旧政治。如果你想支持奈萨仪老师，你就必须反对旧的艺术和宗教。既要支持德老师，又要支持赛老师，就得反对国粹，反对旧文学。现在我们相信，只有这两位老师才能治愈中国政治、道德、学术和意识形态的黑暗。因为如果你支持这两位老师，所有的政府的胁迫，社会的攻击和批判，就意味着砍头流血，你也不会拒绝。新文化运动是辛亥革命在文化思想领域的继续，是资产阶级新文化向封建旧文化发起的激烈斗争。它教育了年轻一代的成长，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。五四以后，新文化运动逐渐从彻底的反封建文化革命运动转变为广泛宣传马克思主义的运动，新文化运动的性质发生了根本的变化。

这个时候一定要换位思考，有时候要注意你的态度，也要注意自己的表达方式。

李大钊在北京创办每周评论。

新文化运动兴起的历史背景 （1）政治方面：①帝国主义加紧侵略；②军阀统治,日趋黑暗,必须继续进行反帝反封建斗争. （2）经济方面：一战期间,中国资本主义进一步发展.资产阶级强烈要求实行民主政治,发展资本主义,这是根本原因. （3）思想文化方面：①西方启蒙思想进一步传播,民主共和的思想深入人心.②北洋军阀推行尊孔复古的逆流（民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立）. 2．新文化运动的兴起 （1）标志：1915年陈独秀在上海创办《新青年》. （2）代表：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等. （3）前期思想：民权、平等思想和达尔文进化论. （4）主要阵地：《新青年》. （5）活动基地：北京大学. 3．新文化运动的内容 （1）前期实质：资产阶级文化反对封建旧文化,是辛亥革命在思想文化领域的延续. （2）前期内容 （3）后期内容：宣传十月革命,宣传社会主义.五四以后,马克思主义的传播成为主流. 4．新文化运动的影响 （1）动摇了封建思想的统治地位.新文化运动前,资产阶级改良派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想.经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解放. （2）民主和科学思想得到弘扬.中国知识分子在新文化运动中,受到一次西方民主和科学思想的洗礼.这就为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展. （3）为五四运动的爆发作了思想准备.新文化运动启发了民众的民主主义觉悟,对五四爱国运动起了宣传动员作用. （4）后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器.这是新文化运动最重要的成果. （5）有利于文化的普及和繁荣.新文化运动提倡白话文,能够使语言和文字更紧密地统一起来,为广大民众所接受,从而有利于文化的普及与繁荣. 不过,新文化运动中的先进分子,大多有一些偏激情绪,对东西方文化的看法,存在着绝对肯定或绝对否定的偏向,这种看法一直影响到后来. （2）经济方面：一战期间,中国资本主义进一步发展.资产阶级强烈要求实行民主政治,发展资本主义,这是根本原因. （3）思想文化方面：①西方启蒙思想进一步传播,民主共和的思想深入人心.②北洋军阀推行尊孔复古的逆流（民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立）.

第一，他是新文化运动的发起者，是20世纪中国第一次思想解放运动的倡导者。他在中国历史上第一个举起了民主、科学两面大旗，对于中国近现代历史的发展产生了巨大的影响，至今还在影响着中国历史的进程。他创办的《新青年》杂志，是中国近现代历史上影响最大的刊物，教育、引导了整整一代人。第二，他是五四运动的总司令，是五四运动思想指导者。五四运动能够在中国近现代历史上发生那么大的影响，与他的活动、指导、影响是分不开的。在高度评价五四运动历史功绩的同时，不能忘记陈独秀在其中的巨大历史功劳。第三，他是马克思主义的积极传播者。他传播马克思主义虽然没有李大钊早，但他创办的《新青年》杂志是当时传播马克思主义的主要阵地，其重要作用是任何别的报刊不能替代的。第四，他是中国共产党最主要的创始人。第五，他是中国共产党第一代领导集体的最主要的领导人。

新文化运动新文化运动是1919年五四运动爆发前后由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。标志性事件是1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。

有一部分是原因由于袁世凯“尊孔复儒”的逆流思想给资本主义界带来一种厌恶感，资本主义在1915年有了进一步发展，以陈独秀为主的资本主义反封建文化运动由此兴起，猛烈动摇了封建思想的地位，但它的局限性很大，后期由毛泽东李大钊等人继续。

推广白化文

王老师真心对待每一个学生，把所有的精力都放到了学生身上，一点一滴点亮了孩子们的心灯。

【答案】D【解析】1915年9月15日由陈独秀主编的《新青年》创刊，当时第1卷的名字叫《青年杂志》。陈独秀所写的发刊词《敬告青年》是该刊的纲领性文章，在中国高举起科学与民主两面大旗。《新青年》的创刊是新文化运动兴起的标志，《敬告青年》一文则成为新文化运动的宣言书。

陈独秀 《新青年》

多鼓励孩子说话，让孩子自己说出来，或者去一些语言类培训学校。

有时候，发现“长大”好像就是一瞬间。记忆中，襁褓中的婴儿几年不见已经长成亭亭玉立的孩子，那一刻，你会发现原来生活就是在于眼里看到的点点滴滴，特别是在孩子身上，特别明显能够让我们感受到岁月时光在每一个人身上所停留的美好…… 1. 读大学的时候，选择了一座距离家非常遥远的城市——湛江。每次从家乡汕头出发到湛江十几个小时的路程，确实让人感觉到距离的遥远和劳累，但是既然选择了就只能坚持。 大学的几年，在一座陌生的城市，一个人就这样在来回熟悉又陌生的道路走着，日子简单又充实，读书，做家教，教室，宿舍，图书馆，赶公车……我以为我只是这座城市里的一个过客，来了走了…… 没想到有一天，一个小孩子的声音让我的心牵肠挂肚…… 一个我教了将近三年的家教认识孩子，在得知她妈妈告诉她我大四将要去中山实习的消息后，第一时间就打电话给我，电话里边哭边问我为什么不教她了，为什么要回去了，为什么不陪她讲故事了…… 听着电话里那个熟悉的声音，电话里那头的我，泪水竟然不知不觉模糊了双眼…… 我以为，在陌生的城市里，我如此平凡渺小；我以为，我只是你的一个匆匆过客，没想到你还记得我…… 在这个世界上，我们似乎都曾经萍水相逢，也在忙碌的一天又一天中，慢慢相忘于江湖。 在成人的世界里，我们学会了互不打扰，尊重每一个的生活；我们学会了隐瞒内心深处真实的声音，把自己包裹着扎实完好；我们学会了照顾好自己，自强自立面对生活；却慢慢忘记了生活中的最简单的美好…… 感恩在孩子身上，让我看到生活中那个脆弱的自己，依然会孤独，依然会不舍，依然会因为在一座陌生的城市里一个人感受到惊喜的温暖而泪流满面…… 谢谢你教会我们学会如何去爱与被爱，感受生活简单的美好。 2.上个月回了趟老家，发现上次见面还抱在手上的侄子已经在开始慢慢学走路了。只见他一个人迅速爬到有障碍物的东西或椅子，然后就会抓住，慢慢站起来，然后朝着大人勇敢走过来，走几步又坐下来，然后又继续抓住身边能够抓住的东西，帮助自己站起来，再慢慢前进，等到你向他敞开温暖的怀抱的时候，他就会特别勇敢，一鼓作气朝着你加速飞奔过去，脸上笑得比阳光还灿烂…… 一个几个月大的孩子终于靠着自己的勇气学会了走路，尽管跌倒过，摔倒过，但是他都坚持下来做到了，学会了重要的本领——走路。 随着时间的磨练，人不知不觉练就了“惰性”。遇到了一些困难，可能会告诉自己“算了吧”。甚至被困难吓跑了……似乎活着活着越忘记自己来到这个世界的使命。 慢慢变得不敢尝试，不敢奢求，不敢迈开腿……所以我们有时候会发现有些人长大后基本是生活就是老样子了，但是我们在孩子身上会发现每一天都有不一样的生活等着你。 感恩孩子，让我们看到每一个人天生存在的内在的潜能与勇气，也让我们有勇气去挑战一切的不可能。 3. 周末，看到侄女在讲故事，一个读幼儿园小班的小朋友，词汇量简直超出我们的想象。她拿了一个画板，画板上只是贴有几个卡通人物小姑娘，并没有相关的文字。然后她看着画板的人物，发挥她的丰富想象力，就会跟你讲关于这个小公主遇到的一切，小公主会在城堡里遇见王子，王子会教小公主跳舞，送小公主粉红色的鞋子……小公主还会通过魔法棒变变变…… 哈哈，小孩子的想象力远远超出我们的想象力，在她们的脑海里，装着对这个世界的好奇心和美好，也因为这份好奇和美好，让她们渴望着成长的快乐与幸福。 终于明白为什么童年都是无忧无虑的，因为童年里，我们的脑海里都是装着对这个世界最美好的想象。

　　在观看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的幼儿园六一儿童节目观后感（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园六一儿童节目观后感1 　　“六一游艺节，快乐不停歇！”伴随着响彻云霄的声音，六一小学第三届游艺节开幕了。 　　在晚会中，既有让人捧腹大笑的相声小品，也有清新脱俗的古诗新唱，更有令人惊讶的魔术表演。其中最令我印象深刻的是五年级几位同学表演的小品“扶不扶”。 　　这个小品主要讲述的是一个因好心帮人提醒却追尾的青年，推着撞坏的自行车走在街上，却遇到一位突然摔倒的老年人，老人以为是青年把他撞倒的，一口咬定青年撞了他，青年用了各种办法解释，但就是没法和老人说明白，直至交警的出现，青年灵机一动，往地上一趟，来了一遍“回放”，在“回放”过后，交警正要将他扶起，一见面，原来认识。一个是事故当事人，一个是处理事故的交警。交警解释完，那老人才相信自己不是被撞了，这才记起自己是正在打太极时摔倒了。最后他们笑着离去。结局皆大欢喜。整个过程以幽默风趣的语言来进行着。 　　小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同时，也深刻地揭露了我们当今社会生活中存在的一些问题：老人摔倒到底扶不扶？ 　　扶？不扶？在没有充足证据的前提下，贸然扶起一位摔倒的老人，其结果是很难想象的。可难道因为担心被讹诈，就放弃去救助一个人的机会吗？就算被诬陷，但要相信，法律总会还我们一个清白。 　　好人被讹诈，这是一种道德的缺失，这是一种社会的悲哀。作为新一代的少年，难道我们要眼看着这种现象持续下去吗？答案肯定是：不！ 　　“这人倒了咱要是不扶，人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”这是小品里面的一句话，他值得我们每个人深思。不要被少数的负能量遮蔽了眼睛，要相信：在这个世上，还是好人多！ 　　幼儿园六一儿童节目观后感2 　　一年一度的六一儿童节又到了，自孩子上幼儿园以来，作为妈妈的我无数次的盼望着这个时刻的到来，同时内心也充满了无数的期盼与遐想。 　　终于盼到了表演节目的那一天，家长和孩子们都早早来到了幼儿园教室，老师和妈妈们开始准备给孩子们穿衣和化妆。一切都那么仅仅有条，所有的准备工作都充分完成。 点点剧场里早就坐满了来观看节目的爸爸妈妈和爷爷奶奶们，他们各自分别拿着摄影器材，准备把孩子们表演的精彩瞬间都给拍下来。几个小主持一登场用嗓亮的声音报幕着，在家长热烈的掌声中拉开了这次演出的序幕。首先，第一个节目叫《幸福的一家》，孩子们着装统一，动作整齐，再配上动感的节奏，完美极了！紧接着热情洋溢的小牛仔们也给大家带来了惊喜，孩子们穿着帅气的牛仔装，配上骑士的牛仔帽，就像奔驰在草原上的一群野马，精彩极了。中五班的宝贝们表演的非洲鼓，夸张的妆容配上靓丽的服饰，一双双小手有节奏的拍打着胸前的鼓，发出的声音是那么铿锵有力，令人回味无常。时尚的街舞带给了我们不少的快乐，扭腰、转圈、提臀，孩子们的表演是那么真实，即使出现了一点点的小插曲，他们还是努力完成到最后，直到最后博得观众们最热烈的掌声。 　　时间过得很快，当小主持们宣布节目快要结束的时候，我才感觉到时间过得好快，但不得不再次称赞这次节目中孩子们的精彩表演。同时得感谢精彩后面默默付出的老师们。俗话说“台上三分钟，台下十年功。”在我们家长看不到的背后你们可能和孩子们已经练习了十遍，可能二十遍，甚至更多，因为在练习中要不断纠正孩子们的动作表情等等。与小班时候的六一节目相比，孩子们更多的是老练和成熟，多了一份自信和从容。 　　感谢您们让孩子们有自信的成长！让孩子们有展示自己的机会，让家长们多收一份惊喜。预祝在下一个六一的节目更加精彩多多。祝福老师们身体健康！祝福可爱的孩子们茁壮成长！祝福江幼的明天更加辉煌！ 　　幼儿园六一儿童节目观后感3 　　为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。 　　我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 　　在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。 　　当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。 　　人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！ 　　幼儿园六一儿童节目观后感4 　　迎着明媚的.阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行隆重的"庆六一节日放飞快乐"庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 　　一、庆祝活动仪式隆重 　　今年的庆祝活动，优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言，刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。 　　二、入队仪式意义非凡 　　一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望"你永远快乐、希望你永远努力学习"等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。 　　三、文娱表演节目精彩 　　根据不同年级，各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动，比较精彩的有：五年级的相声《打电话》；四年级的歌舞《小巴郎童年的太阳》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。 　　四、游园活动丰富多彩。 　　经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 　　这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的"六·一"儿童节。 　　幼儿园六一儿童节目观后感5 　　在这阳光灿烂的日子里，孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。 　　六·一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了！ 　　我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个胜利时，所有的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节，都阔出去了。 　　而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个冠军。 　　由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进行的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限。 　　每个游戏都有精美的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐开始，我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。 　　整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满足的情感，在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节！ 　　幼儿园六一儿童节目观后感6 　　一、领导重视，精心组织。 　　“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。 　　我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 　　为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。 　　二、环境创设，温馨快乐。 　　热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 　　教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。 　　三、内容丰富，形式多样。 　　6月1日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。 　　“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 　　“六.一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

1919年5月在北京发生了五四新文化运动，它标志着中国---新民主主义革命---的开始。

冬奥会就在我们张家口召开，而我们的孩子从来没有摸过冰壶，2021年，11月，教育局召开了第三届中小学生冰雪运动会，为了让孩子们体验冰雪元素，我立志把12个子礼金80公里的徒步带到了赛场上。没有任何比赛基础的孩子们，居然拿下了冰壶的冠军，也拿下了拔河比赛的第六名，和女子拔河的第五名的好成绩。荣誉少年不负年少，我相信每一个孩子都有梦想，只要我们勇敢的去追，去上路，一切皆有可能！托举孩子的未来，只需要我们一个小小的念头就能达成！未来我们要做的事情就是给孩子更多的可能，让孩子站到更大的舞台上去，尽情的绽放，也许你和冠军只差老师的一个念头，或者行动！ 2022年2月14号，我又一次开始了新的征程，开启了【听见孩子】这样一个专栏的课程研究。太多的孩子心中有太多的梦想，需要我们去听见，跟他们的实际相结合，引领他们走向人生更好的赛道去突破自我，去成全自己！ 我一个孩子都是一束光，都能够让我们看见这个世界的明亮和远方，每一个老师都是那颗打开世界的门，让光进来，推门者和摆渡者！我用爱去打开探索未知的大门，让孩子们去用自己的双手创造美好，创造他们想要的一切！ 就在当下，我们用当下的力量去行动，去拿到结果，让更多的人都看见教育的希望，看见生命的绽放！ 我们是平凡的个体，但是我们也有力量足够去改变一个孩子的命运，改变一代孩子的生活，让这个世界变得更美，更温暖，更有力量！ 爱是我们来到这个世界上最好的能量，他的这个世界变得越来越和谐，让每一个人的生活状态也变得越来越轻盈！够遇见琳琳老师，雨融老师和娜娜老师是我此生的荣耀，也是我一直在路上，最好的恩赐！ 无论我们在哪里开展什么样的工作？都会遇见一样的挑战，都会让我们感到教育的无力，感受到我们作为一个平凡人的渺小，所以我们四个人一起共创，我们一起努力，为孩子的成长形成强大的力量去介入，去改变，去让这个世界因为我们的存在而发出声响！ 我们注定不应该用过往的时光去消磨我们生命中本该有的色彩和潜能！不要让限制性的信念把我们困在思想的牢笼里，我们要在一起形成团队的力量，去努力向前打出我们组合拳！你我原本就是一体，我们所有人的答案都在我们的世界里，要想让自己的状态好，就一定去追问未来，让未来给当下力量！ 非常荣幸的是，2022年，我没有放弃任何一次学习的机会，也没有错过，每一次让自己跃迁的可能！ 我不能因为自身的限制让自己错失了这样贡献力量的可能，我也不能因为我自身的懒惰而让自己生命停止成长！ 要把时间浪费在无谓的人的身上，也不要让自己的精力内耗！去看见继续努力，行动就会有奇迹发生！ 我是有力量能够改变他人，能够成为这个世界上最好的自己！我们不需要他人的认可，也不需要向他人祈求那点怜悯和赞扬！把自己活得淋漓尽致，成为一份礼物，给自己，也给世界！ 我们的父母，我们的爱人，他们更愿意看到你，更有力量，因为有了力量，我们就会有更多的自由去爱想爱的人，做想做的事！ 我相信每一个孩子都是闪闪的发光体，他们内在的需求就是需要被听见，被看见！而生活中又有多少家长看不见孩子，也看不见问题的根源，只是和孩子在亲情关系里剧烈的撕裂，甚至到崩溃！ 教育就是要看见人让孩子变得真实，变得有力量，变得充盈！让我们不敢面对过去成长的酸涩，就不可能面对未来的突变！我们必须勇敢的挑起跃迁的大旗，让自己变得更有行动力，变得更有影响力。 教给孩子生活中舞台永远不缺乏，缺乏的是我们给自己一个足够的理由和一份难能可贵的勇气，只要你敢站在舞台上发生一切皆因你的感召而来！ 不要恐惧未来，未来不代表我们不行，也要不要追悔过去？过去，也在给未来助力加分！我所经历的一切刚刚好，不早也不晚，就是在等待这一刻的醒来，醒来去做更有利的事！ 比如孩子的世界，就是我们重看自己的可能孩子的声音就是，我们和他们的世界，做连接的窗口，只有听见了他们的呼唤，也看见了们的言行，你才能够真正的走进这个天真无邪的烂漫童年，去告诉孩子什么是能的，什么是可能的，什么是可以改变的，什么是可以接纳的？不气馁，不放弃，也不懒惰，你永远稳稳的在那里让自己变得不一样，让生活变得不一样，让未来也变得不一样！ 人生的脚本没有固定的模式，只要你想要，你怎样的角色都能见到这个社会，如果你没有爸爸妈妈的支持，是很难变成当下的这个样子！ 勇敢的做自己吧，毕竟人生只有一次，我们不要恐惧，也不要因为恐惧而变得不真实！力量来自哪里？来自我们听见生命最真实的声音，也来自我们内在的那份爱！正如一土教育的创始人李一诺说：“让我们感到无力，感到得不到支持的话，请走到我们的校园里去，听听孩子们的欢声笑语，去看看他们一张张灿烂的脸，一会从那里看见光，看见方向”。 无论我们是怎样的一个人，都要回到终极的问题，我是谁？我要做怎样的人？我也要问我是谁？我能做什么样的人？我会让这个世界因为我的存在而变得怎么样？ 打开一扇窗户，让自己去自由的呼吸，去闻闻这个世界上春天的气息。有时候我们真的感恩这时代，让我们清醒的在此刻去行动，去努力，去改变！ 一切皆有可能，只要你把梦想的种子种下，未来一定会收获不一样的果实！种一棵树的最好时机就在当下，用心呵护她成长，让她变成生命中的那一抹绿！

B 试题分析：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动从此拉开序幕，故选B。A项是维新变法时期的成就，推动了维新变法的进行；C项是在新文化运动中的成就，反对儒家伦理道德；D项是在十月革命以后，宣传马克思主义的作品。CD都是在新文化运动开始后。点评：解答此题的关键在于准确把握新文化运动的内容。新文化运动是1915年开始的思想解放运动，宣传西方的民主与科学，反对儒家传统道德伦理观念，全盘否定传统文化，肯定西方文化，造成了不好的影响，是辛亥革命在思想文化领域里的继续。

一般来说，懂事的孩子指的是那些在行为、言语和思 想方面表现出较高成熟 度和理性的孩子。这些孩子通常比同龄人更加懂得如何与人相处、如何处理情感和问题。懂事的孩子是否快乐这个问题并不好回答，因为快乐是一个主 观的感受，每个人的体验都是不同的啊。下面从如下几个方面来探讨：1、懂事的孩子们可能会因为自己过于懂事而感到孤 独和压 力。这些孩子往往比同龄人更加成熟，可能会遇到一些同龄人不曾面临的问题和挑战。在家庭中他们可能需要承担比同龄兄弟姐妹更多的责任，比如照顾弟妹或帮助家里做家务。在学校中，他们可能会遇到一些同龄人不曾遇到的学习和社 交问题。这些压力和孤独感可能会对孩子们的心理健康造成一定的影响。2、懂事的孩子们也可能因为自己的成熟而感到自 豪和满 足。这些孩子可能会在家 庭和社交 圈中受到更多的赞扬和认可，这会增强他们的自信心和自尊心。他们也可能会有更多的机会去尝试新的事物和挑战自己，这会带给他们成就感和快乐感。3、懂事的孩子们的快乐也会受到家 庭和社 会 环 境的影响。如果他们在一个支持和鼓励他们成长的环境中成长，他们很可能会感到快乐和满足。相反，如果他们在一个压 力和批 评的环境中成长，他们可能会感到焦 虑和不 安。4、懂事的孩子们讨好大人，忽视 真实的自己。我在路边见过有奶奶带着一个小男孩，路过路边的糖果 摊，奶奶指着说：“想要吗？”小男孩摇摇头说，“不想要。”奶奶满意极了，说：“我们家孩子可懂事了，从不乱要东西。”可是奶奶没有看见小男孩双 眸里失 落的眼神。为了博得看护人的喜爱，情愿压 抑自己真实的天 性，这种伪 装起来的“懂事”孩子，真的快乐吗？一位心理咨询师朋友告诉我，很多小时候很懂事的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压 抑十分痛 苦。5、懂事的孩子们不敢表达自己真实的情绪。有一位去咨询心理医师的妈妈：我的孩子平时很懂事，上幼儿园时非常顺利，不哭不闹，但是一两周后却出现了爱打人、半夜哭醒的问题？心理医师直截了地说：“你家孩子真懂事呀！正常情况下，没有孩子愿意去幼儿园，因为去幼儿园就意味着见不到爸爸妈妈。如果孩子不哭不闹，说明她不敢哭 闹，她为了做你们眼中的“懂事”孩子，一直在压 抑自己的情绪。可孩子的感受一定会表达出来，既然不能跟妈妈哭诉，那就只能通过其他的方式宣 泄出来。6、懂事的孩子通常能够理解家长的期望，尊重规则、遵守纪律。他们在学校表现优秀，能够积极参加各种活动，和同学关系也比较融洽。他们的行为举止得到家长和老师的肯定，这样的正反馈会使他们感到更有自信和自尊心。然而这并不代表他们的内心就一定快乐。综上所述，懂事的孩子们是否快乐其实是一个很复杂的问题。他们的快乐和幸福感受受多种因素的影响，包括个人特质、家庭和社会环境等等。因此，我们不能简单地给出一个肯定或否定的答案。但我们可以肯定的是，一个支持和鼓励孩子成长的环境对于孩子们的快乐和幸福感非常重要。家长和老师可以通过积极的关心和支持，帮助孩子们保持健康的心理状态，从多方面入手为孩子营造一个愉快、健康、充满爱和支持的成长环境，让孩子在其中茁壮成长，快乐地度过每一天啊。

1.标志:1915年陈独秀在上海创办《新青年》,大量发表抨击尊孔复古的文章. 2.代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、刘半农、钱玄同等. 3.指导思想:民权、平等思想和达尔文的进化论. 4.主要阵地:《新青年》杂志. 5.活动基地:以《新青年》为中心,北京大学为基地. 6.《敬告青年》一文的思想主张. 7.蔡元培的治校方针. 8.内容 (1)提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信:由陈独秀最早提出,认为中国要富强,必须提倡民主与科学. 口号:民主和科学. 含义:“民主”是指资产阶级的民主政治; “科学”主要是指自然科学,也包括从西方传入的某些唯心主义社会科学理论. 评价:资产阶级宣扬民主,反对封建专制,把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想; 宣扬科学,反对封建迷信和愚昧.这一口号反映了中国政治经济发展的要求和人民的迫切需要,有力地推动了新文化运动的发展.但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质,有它阶级和时代的局限性,它不能同群众运动相结合,不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化,因而不能从根本上推翻封建恩想. 希望对你有帮助,望采纳

《孩子们》百度网盘高清资源免费在线观看链接:https://pan.baidu.com/s/1NuJ50xc9aglQ2dAxsdTOfQ 提取码:84qj导演: 李圭满编剧: 李圭满、李贤真主演: 朴勇宇、柳承龙、成东日、朱进模、成志娄、金汝珍、朴秉恩类型: 悬疑、惊悚、犯罪制片国家/地区: 韩国语言: 韩语上映日期: 2011-02-17(韩国)片长: 132分钟又名: 青蛙少年失踪事件、The Children1991年3月26日，韩国大邱。就读于城西小学的5个男孩子结伴上山，从此一去不回。该事件引起轩然大波，虽然警方出动上万搜查人员，却始终一无所获，孩子们的下落成为一个难以破解的谜团。4年后的一天，风光无限的电视制作人姜志胜因涉嫌造假而被总部流放至偏远的大邱，孤高气傲的他发 现当地的人们依然关注那起已为很多人遗忘的“青蛙少年失踪案”。为了早日翻身，姜志胜与一直关注此案的黄教授携手，沉疴多年的案件似乎有了新的转机……本片改编自发生在1991年韩国大邱的真实案件，该案件被称为“青蛙少年失踪事件”，是韩国三大未解谜案之一，失踪少年的尸体于2002年发现。另外两起案件已被拍摄为影片《杀人回忆》和《那家伙的声音》。