名词的复数形式有哪些规则？

敌人

　　enemy是可数名词。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。 　　众数，或称复数，在语言学中是词素的其中一种，常和单数相对，在没有双数概念的语言中用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在另外某些语言当中，用于标示非一个物件，包括多于一个物件和没有。在许多的语言里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，或通常不使用众数，如汉语、日语、越南语等。

enemies以y结尾的单词要看倒数第二个字母是不是元音字母(a,e,i,o,u)　.如果是元音字母,直接加s，例如：boy→boys；以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es.,例如：andy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories

在美国用法中,集合名词在指代的集合名词作为一个整体时,谓语动词要用单数形式. 在英国用法中,集合名词多被用作复数. 但在这里应该是单数.同其他衣服呀布料呀cloth之类的单词一样.用单数的形式来表达复数. 这样的单词还有很多,government/group/family/enemy

enemy敌人复数 变y为i加es ememies

您好，您说的这种形式，英语有很多个单词，无法一一列出，就列出一些常用的，比如：baby -> babieslady -> ladiesfamily -> familiescity -> citiescountry -> countriesspy -> spiessky -> skiescherry -> cherriesstrawberry -> strawberriespony -> poniesberry -> berriespenny -> penniesbunny -> bunniesbully -> bulliesfly -> fliesbutterfly -> butterflieslorry -> lorriesstory -> storiespoppy -> poppieskitty -> kittiesrally -> ralliesstudy -> studiesarmy -> armiesparty -> partieshobby -> hobbiescandy -> candiesferry -> ferriesgranny -> granniesactivity -> activitiesuniversity -> universitiessecretary -> secretariesenemy -> enemieslibrary -> librariessupply -> suppliestheory -> theoriesbeauty -> beautiespolicy -> policiesdictionary -> dictionariesdestiny -> destiniesreality -> realitiesfantasy -> fantasiesmelody -> melodiespossibility -> possibilitiesprobability -> probabilitiesnationality -> nationalitiesvariety -> varieties 等等。

这个主要考的是public这个词。在英语中主语如果是复数的话，其谓语动词也相应的使用复数形式，但象public及少数的几个词虽然是表复数含义，而其谓语却要用单数形式。这类词在英语中不多，在以后学习中还会遇到，只要积累下来就行了。

敌我 [名] the enemy and us; enemy 英[u02c8enu0259mi] 美[u02c8u025bnu0259mi] n. 敌军; 仇敌; 危害物; adj. 敌人的; 敌方的; 与敌对力量相关的; [例句]The Government"s political enemies were quick to pick up on this series of disasters.[其他] 复数：enemies

名词复数规则如下：1.在名词后加s.2.在以s, ch, sh, x结尾的名词后加es.3.辅音字母加y结尾，改y为i加es.4.以f/fe结尾，改f/fe为v,加es.

　　从词汇学中词义辐射和连锁联结的角度看,指出随着语言的发展,英语名词单复数意义问题变得日益复杂。下面是我整理的在英语中什么是单复数，欢迎阅读。 　　在英语中什么是单复数 　　在美国英语、俄语、西班牙语、德语、法语等屈折语里面，名词(或形容词、代词、冠词)都有单复数的变化。单数表示“一”，复数表示“多于一”的概念。 　　英语的单复数 　　一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。U000f0000读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。U000f0000例：friendu2192friends; catu2192cats; styleu2192styles; sportu2192sports; pieceu2192pieces U000f0000U000f0000 　　二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。U000f0000读音变化：统一加读[iz]。U000f0000例：busu2192buses; quizu2192quizzes; foxu2192foxes; matchu2192matches; flashu2192flashes U000f0000U000f0000 　　三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。U000f0000读音变化：加读[z]。U000f0000例：candyu2192candies; daisyu2192daisies; fairyu2192fairies; ladyu2192ladies; storyu2192stories U000f0000U000f0000 　　四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。U000f0000读音变化：加读[z]。U000f0000例：tomatou2192tomatoes; potatou2192potatoes; torpedou2192torpedoes; bingou2192bingoesU000f0000反例：silou2192silos; pianou2192pianos(外来词); photou2192photos; macrou2192macros(缩写词) 　　五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。U000f0000读音变化：尾音[f]改读 　　[vz]。U000f0000例：knifeu2192knives; lifeu2192lives; leafu2192leaves; staffu2192staves; scarfu2192scarvesU000f0000反例：roofu2192roofs U000f0000U000f0000 　　六、以-us结尾的名词(多为外来词)，通常将-us改变为-i构成复数。U000f0000读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。U000f0000例：fungusu2192fungi; abacusu2192abaci; focusu2192foci; cactusu2192cacti; cestusu2192cesti U000f0000U000f0000 　　七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。U000f0000读音变化：尾音[is]改读[i:z]。U000f0000例：axisu2192axes; basisu2192bases; narisu2192nares; hypothesisu2192hypotheses; restisu2192restes U000f0000U000f0000 　　八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。U000f0000读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。U000f0000例：matrixu2192matrices; directrixu2192directrices; calixu2192calices; appendixu2192appendices 反例：affixu2192affixes U000f0000U000f0000 　　九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。U000f0000读音变化：去掉鼻尾音[m]。U000f0000例：forumu2192fora; stadiumu2192stadia; aquariumu2192aquaria; datumu2192data; vacuumu2192vacua U000f0000U000f0000 　　十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。U000f0000读音变化：尾音[E]改读[i:]。U000f0000例：larvau2192larvae; formulau2192formulae; alau2192alae; mediau2192mediae; hydrau2192hydrae U000f0000U000f0000 　　十一、部分单词的复数形式不变。U000f0000读音变化：保持原音。U000f0000例：fishu2192fish; sheepu2192sheep; cattleu2192cattle; deeru2192deer; salmonu2192salmonU000f0000 U000f0000 　　十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。U000f0000读音变化：没有规律。U000f0000例：manu2192men; womanu2192women; childu2192children; personu2192people; oxu2192oxen U000f0000U000f0000 　　十三、一些单数词得加en才能变成复数词：U000f0000例：oxu2192oxen; childu2192children; brotheru2192brethren U000f0000U000f0000 　　十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词U000f0000例：analysisu2192analyses分析; basisu2192bases基础; datumu2192data数据; footu2192feet; U000f0000formulau2192formulae/formulas公式; gooseu2192geese; louseu2192lice虱子; manu2192men U000f0000mouseu2192mice; mediumu2192media/mediums媒介; memorandumu2192memoranda/memorandums备忘录; U000f0000parenthesisu2192parentheses 圆括号; phenomenonu2192phenomena现象; radiusu2192radii 半径 U000f0000toothu2192teeth; womanu2192womenU000f0000U000f0000 　　十五、有些名词是单数、复数不分的U000f0000例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼U000f0000U000f0000 　　十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词U000f0000例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; U000f0000traffic交通U000f0000U000f0000 　　十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多U000f0000例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 U000f0000trousers长裤; wages工资U000f0000U000f0000 　　十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示U000f0000例：daughter-in-lawu2192daughters-in-law 媳妇; father-in-lawu2192fathers-in-law岳父 U000f0000man-of-waru2192men-of-war兵舰; maid-servantu2192maid-servants U000f0000step-sonu2192step-sons晚子; son-in-lawu2192sons-in-lawU000f0000U000f0000 　　十九、若表达具体数目，要借助数量词 U000f0000例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousersU000f0000U000f0000 　　二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，U000f0000例：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼 U000f0000U000f0000 　　二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。U000f0000例：a dollar, two dollars; a meter, two meters U000f0000U000f0000 　　英语名词单复数用法大全 　　一、 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 　　1 、一般情况在词尾加-s： map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 　　2 、以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es： class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 3 、以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 　　loaf-loaves, wife-wives;加-s： belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4 、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es ：party-parties, family-families, story-stories, city-cities 　　5 、以音辅字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 　　6 、以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es：hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes;不少外来词加-s： piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可：zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos 　　7 、以元音字母加-o结尾的名词加-s：radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 　　8 、以-th结尾的名词加-s：truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths 　　二、不规则名词复数： 　　英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下： 　　1、改变名词中的元音字母或其他形式：man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 　　2、单复数相同：sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 　　3、只有复数形式：ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 　　4、一些集体名词总是用作复数：people, police, cattle, staff 　　5、部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)： audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 　　6、复数形式表示特别含义：customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟) 　　7、表示“某国人”加-s：Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans;单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese;以-man或-woman结尾的改为men,-women，Englishmen, Frenchwomen

复数： miseries。miserableness，英 ["mzrblns]，美 ["mzrblns]，n. 可怜；简陋；糟糕。misery 英 [mzri]，美 [mzri]。miserable是一个英语单词，形容词，作形容词时意为“悲惨的；痛苦的；卑鄙的”。英语单词变复数基本规则：1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes,city cities,baby babies,enemy enemies。3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。

关于可数名词　　可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：　　1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：　　book → books room → rooms　　house → houses day → days　　2. 以s,　ss, ch,　sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。但是有些以o结尾的外来词或缩写词的复数形式只加s,另外如果字母o前面是元音字母也只加s。piano-->pianos(外来词，from Italian)photo-->photos(from greece)bamboo-->bamboos(结尾的o前面是元音字母o）cameo-->cameos（元音字母e）bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes　　3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：　　city → cities body → bodies　　factory → factories等等。boy → boysplay → plays　　4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：　　half → halves leaf → leaves　　knife → knives wife → wives　　5. 特例，特例常常考，要记住。　　① child → children　　② man → men woman → women　　 policeman → policemen　　(规律：man → men)　　③ tomato → tomatoes　　 potato → potatoes　　注意： 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ] 以O结尾的单词变复数时，有生命的加es,无生命的加s.如：photo,zoo,为无生命的，＋stomato,potato为有生命的，＋es.　　④ foot → feet tooth → teeth　　注意： oo变成ee。]　　⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形　注意：变复数时词形不变。]　　⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；　people的复数形式peoples通常指“多个民族”。6.集体名词：表示一群人或物的名词叫集体名词。为便于弄清其特点，我们不妨把它们分为表示无生命的物的“类”和表示主要是由人构成的“群”的集体名词。⑴表示“类”的集体名词，常见的有　　Clothing、furniture、baggage/luggage、jewelry、traffic、information、machinery、merchandise、produce、scenery① 形式上总是单数，没有复数形式，作主语时，谓语用单数。The old machinery is out of date.② 不可直接与a（n）或数词连用。表数量时用much，little，some，a piece of，an article of等：Each room has five pieces of furniture.③ 若需用代词，用单数代词：Do you want to see my jewelry?It is in the box.⑵表示“群”的集体名词常见的有1.People、police、cattle、poultry、vermin、clergy、militia、crew；以上的单词做主语时，谓语动词用复数：The police are looking for him2.amily、class、team、government、crowd、committee、jury、party、firm、couple、board、group、gang、enemy、union、audience、public、mankind、humanity、youth以上的词把若集体当作一个整体时，用作单数；若考虑构成这些集体的各个成员时，看作复数。My family is a large one.我的家庭是个大家庭My family are all workers.我家里人都是工人注意：把一个集体名词看作单数或复数，要注意前后一致。如：　　The team is famous for its(不能用their) long history.该对以历史悠久而闻名。

赵君松，你现在是我的敌人了

这句话的出处事文艺复兴时期法国的一个思想家作家，名叫Voltaire说说的。直白的意思就是说不要让完美成为好的敌人。主要是批评有些人老是觉得条件还不够完美，所以一直不动手。比如有人想要创业，但是觉得经济环境不好，等到经济环境好了，又觉得市场成熟度不够。所以这种完美主义反倒到最后一事无成。所以与这句话相对的另一句话是："Good Enough" Is Better Than Perfect只要情况足够好了，就比完美要好。因为完美往往是不可期的，与其期待这种完美，不如追求更为现实的“足够好”。

因为后面用的是or 表达的是单数概念，就是其中的一个而已。所以用is

集体名词是同一类许多个体的集合的总称。集体名词中有的是可数名词，如：family 家庭 group 小组 team 队 police 警察。有的是不可数名词，如：clothing 衣服 furniture 家具。

主语用the enemy,表示一个集合,所以谓语动词用单数,可以说：The enemy has occupied the city.(看具体的语境,也可能用过去时,下同) 但是通常用被动语态要更好点,所以也可以说：The city is occupied by the enemy.这是举两个例子,当然还有其他的说法咯. 加油哦.

enemies意思是：仇敌。enemies英音["enu0259mu026az]美音["enu0259mu026az]。enemies基本解释：n.仇敌（enemy的名词复数）；敌军；危害物；大敌。句子1、Money makes friends enemies.2、parley with one"s enemies.3、They are deadly enemies.4、First strike isolated enemies;later strike concentrated enemies.5、He overpowered all his enemies.6、Rave against one"s imaginary enemies.7、John and Paul are enemies.8、Mickle power makes many enemies.9、They always attack the enemies.They are the enemies of our enemies.10、He had his enemies flung into prison.11、A successful man often has many enemies.12、Nevertheless,small firms can not be enemies,few firms can not be enemies,weak firms can not be enemies.

您好，enemy是可数名词，其复数形式是enemies。希望对您有帮助。

名词:仇敌，形容词:仇恨的

答案：enemies 根据题干He is a successful man and he doesn"t have any____．（敌人）可知句意为：他是一个成功的人，他没有敌人．any+名词复数，常用于疑问句和否定句中．enemy，敌人，名词，复数形式enemies，故填：enemies．

问题一：敌人用英语怎么拼？ enemy 问题二：敌人的英语翻译 敌人用英语怎么说 enemy 敌人 enemy 英 [?en?mi] 美 [??n?mi] n. 敌军;仇敌;危害物，敌人 adj. 敌人的;敌方的;与敌对力量相关的 复数： enemies 双语例句1 The Government"s political enemies were quick to pick up on this series of disasters. *** 的政敌迅速借这一系列灾难向 *** 发难。 2 The enemy were pursued for two miles 敌军被追击了两英里。 问题三：敌人的英文怎么说 enemy [u02c8enimi] 发音：耶你咪 希望采纳 问题四：敢于和强大的敌人作斗争用英语怎么说 *** dares/dared to fight against powerful enemies(dare 是实意动词 *** dare fight against powerful enemies（dare是情态动词 *** ventures/ventured to fight against powerful enemies 问题五：敌人 英文怎么说 楼楼您好！ enemy 敌人，敌军 The city is held by the enemy.这座城市已被敌人占领。 opponent 敌手 The knight di *** ounted his opponent. 骑士将他的敌手打下马。 foeman 敌兵，敌人 In deep drision outlaughs the foeman.敌人极尽嘲弄地纵声大笑。 希望能帮上忙^_^ 问题六：敌人在哪里? 用英文怎么写? 敌人在哪里? Where enemies?（口语） 仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你 记得采处喔 :-D 问题七：lol敌方英雄超神用英文怎么说？ 8 杀 (X is legendary! / Y has brought down the godlike X!) an enemy is legendary! 敌人已经超神了 参考知道： zhidao.baidu/...GlbB2a

enemies[英]["enu0259mu026az][美]["enu0259mu026az]n.仇敌( enemy的名词复数 ); 敌军; 危害物; 大敌; 例句:1.The dangerous and necessary work of fighting our enemies. 以及打击敌人这一危险而又必不可少的工作。2.He saw enemies behind every door. 每一扇门后面都有他的仇敌。

Enemy的意思为：敌人；宿敌；敌军；仇敌；敌方；冤家。一、词义：1、读音：英[u02c8enu0259mi]；美[u02c8enu0259mi]。2、【n.】：敌人；仇敌；反对者；敌军；大敌；敌国；危害物。3、复数：enemies。二、短语搭配：1、public enemy：通缉犯；社会公敌；危害社会的人。2、be one"s own worst enemy：自己害自己。3、enemy patrol：敌方巡逻队；敌军巡逻队；敌人巡逻队。4、natural enemy：天敌；天然敌害。5、enemy aircraft：敌方飞机；敌军飞机；敌机。三、双语例句：1、You will be able to hold your ground and resist the enemy"s attack.你将能够坚守阵地并抵御敌人的进攻。2、He fleshed his troops by indulging them with enterprises against the enemy"s posts.他放手让部队冒险攻。打敌军驻地来激起他们的作战欲望。3、The state of the rivers will embarrass the enemy in a considerable degree.河流的水情会在很大程度上牵制敌人的行动。

enemy是可数名词。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。众数，或称复数，在语言学中是词素的其中一种，常和单数相对，在没有双数概念的语言中用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在另外某些语言当中，用于标示非一个物件，包括多于一个物件和没有。在许多的语言里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，或通常不使用众数，如汉语、日语、越南语等。

没有副词enemyn.敌人；敌军；敌国；仇人；敌兵;危害物;大敌adj.敌人的复数：enemies

an enemy。an用在元音音素前，e是元音音素，所以用an。enemy　英 ["enu0259mi] 　 美 ["enu0259mi] 　 　n. 敌人，敌军，有害物例句：The enemy was forced to retreat.翻译：敌人被迫撤退。短语：charge the enemy 向敌军冲去enemy的用法1、enemy的基本意思是“仇敌”“敌人”，可指一个人的“仇敌”，也可指一个阶级或一个国家的“敌人”。可用作个体名词，也可用作集体名词，常与定冠词the连用，用作集体名词时，意思是“敌军”，作主语时，可与单、复数动词连用。2、enemy和friend连用，作为矛盾的一对，通常用单数。

什么样的情况下以Y结尾的单词复数要去Y加ies1-名词变复数2-动词的单三形式以辅音字母加y结尾时，都要去y加ies.

the enemy

名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es.现将构成方法与读音规则列表如下：规则x09例词1x09一般情况在词尾加-sx09map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2x09以s, x, ch, sh结尾的名词后加-esx09class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3x09以-f或-fe结尾的词x09变-f和-fe为v再加-esx09leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wivesx09x09加-sx09belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4x09以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esx09party-parties, family-families, story-stories, city-cities5x09以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-sx09toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6x09以辅音字母加-o结尾的名词x09一般加-esx09hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoesx09x09不少外来词加-sx09piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solosx09x09两者皆可x09zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7x09以元音字母加-o结尾的名词加-sx09radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8x09以-th结尾的名词加-sx09truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下：规则x09例词1x09改变名词中的元音字母或其他形式x09man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2x09单复数相同x09sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,3x09只有复数形式x09ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4x09一些集体名词总是用作复数x09people, police, cattle, staff5x09部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）x09audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6x09复数形式表示特别含义x09customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7x09表示“某国人”x09加-sx09Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeansx09x09单复数同形x09Swiss, Portuguese, Chinese, Japanesex09x09以-man或-woman结尾的改为-men,-womenx09Englishmen, Frenchwomen8x09合成名词x09将主体名词变为复数x09sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friendsx09x09无主体名词时将最后一部分变为复数x09grown-ups, housewives, stopwatchesx09x09将两部分变为复数x09women singers, men servants

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则 例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3 以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则 例词1 改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 单复数相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3 只有复数形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle, staff5 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员） audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6 复数形式表示特别含义 customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7 表示“某国人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen8 合成名词 将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数 women singers, men servants

的复数形式的英文：alulae。参考例句：Give me the plural form of the noun.告诉我这个名词的复数形式。The verb should be in the plural.这个动词应用复数形式。"Chair" is in the singular;"chairs"is in the plural.chair是单数形式，chairs是复数形式。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加－s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加－es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加－es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加－s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。

在前置定语修饰的时候或后置的定语从句中是可以省略的。被动语态表示主语是动作的承受者，是动词的一种特殊形式。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。enemy可以用作名词enemy的基本意思是“仇敌”“敌人”，可指一个人的“仇敌”，也可指一个阶级或一个国家的“敌人”。可用作个体名词，也可用作集体名词，常与定冠词the连用，用作集体名词时，意思是“敌军”，作主语时，可与单、复数动词连用。enemy和friend连用，作为矛盾的一对，通常用单数。enemy在句中可用作定语，修饰soldier，position，cruiser，ammunition，pillbox，action等名词，意义上与nemy的所属格enemy"s无甚不同。

由于the public是一个抽象的词,英语中常把抽象词作为第三人称单数看待,所以用gets. 而第二句中的the enemy表示一群敌人,是具体存在的,是复数概念,所以用have.

以o结尾的单词有生命的加es如tomatoes、potatoes，无生命的加s如photos。

不对，makeanenemywith中enemy不能是单数。因为makeanenemywith意思是树敌。敌人不是单数，而是复数。正确的是makeenemieswith

enemy force敌军力量例句We are just not equipped to repulse such a large enemy force.我们不能击退这么大的敌方力量。

你没有学英语语法吗？？书上应该都会有啊！！！

WO|f的复数是wo|fs

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则 例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3 以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则 例词1 改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 单复数相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3 只有复数形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle, staff5 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员） audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6 复数形式表示特别含义 customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7 表示“某国人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen8 合成名词 将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数 women singers, men servants

你的线上U0001f440

单数就是arm复数就是arms

1.名词方法means bythis/thatmeans 单复数相同。bynomeans放句首，句子用半倒装句式。如：Bynomeanswillhegiveintotheenemy2.形容词：中庸的，吝啬的3.动词。meantodosth.打算干什么meandoingsth.意味着干什么。

wolf的复数形式是wolves，音标为[wlvz]，中文释义为狼。wolf：n. 狼; 贪婪的人; 有害的幼虫;vt. 狼吞虎咽。第三人称单数：wolfs；复数：wolves；现在分词：wolfing；过去式：wolfed。短语搭配：wolf down v. 狼吞虎咽地吃。sea wolf n. 海盗；狼鱼。cry wolf 发假警报；谎报军情。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。例如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则复数变化。

wolf的复数形式是wolves，音标为[wlvz]，中文释义为狼。wolf：n. 狼; 贪婪的人; 有害的幼虫;vt. 狼吞虎咽。第三人称单数：wolfs；复数：wolves；现在分词：wolfing；过去式：wolfed。短语搭配：wolf down v. 狼吞虎咽地吃。sea wolf n. 海盗；狼鱼。cry wolf 发假警报；谎报军情。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。例如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则复数变化。

peach复数是peaches。peach是以ch结尾的名词，英语中规定，名词以s，x，ch，sh结尾的，变它的复数时是加es。相同变法的词比如：brush-brushes、watch-watches等等。peach直接源自古法语的pesche，意为桃子；最初源自晚期拉丁语的pessica，意为桃子。单词变复数基本规则1、一般情况下，在单数名词的后面加－s构成。例如：game-games，boy-boys等。2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加－es构成。例如：box-boxes，bus-buses，dish-dishes，enemy-enemies。3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加－es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加－s。例如：tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加－es。例如：story-stories，family-families。5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加－es。例如：leaf-leaves，knife-knives等。

赶快方法

一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！ 当时应该那样做（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游 守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由 小学作文题目集锦一、写实的：人、事、景、物二、想象的：看图作文、编故事、未来的…三、应用文：书信、建议书、倡议书、读后感1. 我有一颗感恩的心2. 有趣的大课间活动3. 我看世博会4. 玉树，我们和你在一起5. 宽容6. 别了，母校7. 当你看到我8. 安全重于泰山9. 我的理想10. ××赞11. 我爱我家12. 从**身上我看到的……13. 人物素描14. 我与作文15. 二十年后的我16. 新形势下谈减负17. 丰富多彩的校园生活18. 我想对老师说19. 今天有老师来听课20. 今日的…21. 嘿，我这个人22. 我拥有的一个小秘密23. 老师，您累了24. 我是昆虫迷25. 我要说声谢谢你26. 再见了，老师27. 我是一个勇敢的孩子28. 让我再说一声“老师好！”29. 难忘师恩30. 我的乐与忧31. 我爱我的外婆32. 同学之间33. 妈妈夸我真孝顺34. 我经常想念她（他）35. 一个勤奋学习的人36. 我会帮助同学了37. 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）38. 一个懂得关心同学（父母）的人39. 我会关心妈妈了40. 他（她）的精神（行为）感动了41. 我一个懂得感恩的人42. 我学会了分担43. 他改掉了坏习惯44. 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人45. 我学会了感恩46. 他（她）留在我记忆的深处47. 一个热心肠的人48. 我学会了节约49. 他（她）给了我深刻的印象50. 一个热爱集体的人51. 我学会了开动脑筋52. 我最敬佩的人53. 一个值得怀念的人54. 我会自己动手了55. 我的同桌56. 坚强的小芳57. 我养成了一个好习惯58. 我的好朋友小明59. 爱“算计”的叔叔60. 我就要争一口气61. 母爱伴我成长62. 爱唠叨的妈妈63. 原来他（她）是这样的人64. 他（她）值得我学习A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目： 有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目： 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目： 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3．作文题目： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上 册1、写一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。2、观察日记近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。3、写童话自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。4、写自己喜欢的动物高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。5、写介绍“世界遗产”的导游词长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。6、看图作文：胜似亲人观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。（图见教材）如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。7、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。来信知心姐姐：您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？祝工作顺利！需要得到帮助的王虹5月12日8、写想象作文在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。下 册1、写校园里的景物或发生的事我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。2、写自己成长过程中的心里话在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。3、大自然的启示写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。4、看图作文：轰炸过后这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子后来的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。（图见教材）5、热爱生命我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。下面的资料供大家交流或学习时参考。2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……6、田园景物在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。7、我敬佩的一个人在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。8、自由作文这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

我是一个喜爱捉虫的男孩，平时喜欢看关于动物之类的书。其中我还是喜欢看昆虫之类的书。收集昆虫的标本，可是我的绝活。遇到捉虫高手就虚心求教，从他们那里汲取知识。我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到挺有趣的呢！所以就把它带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影，蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩着蜜，周围的环境很幽静。这时候，我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只触角不时地摆动着。我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出。我只得请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我失望极了，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道了它的名字叫金龟子。还有一次，我去姥姥家的时候，听别人说，在不远的后面的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它全身乌黑，有坚硬的外壳，奇特的是，它有一对大钳。我心想它可能是“锹形虫”，哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得不吃饭。当我想到这里，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它的踪迹，锹形虫抓住了，可我却成了一个大花脸。这时，有人来叫我：“柳伟杰，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘伟杰真是个昆虫迷，连饭都不想吃。”我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友。因为这些小虫给我带来了快乐，让我增加了许多知识。

认认真真 兢兢业业 ,一丝不苟,专心致志,勤勤恳恳,呕心沥血 孜孜不倦 夜以继日 继晷焚膏 悬梁刺骨 引锥刺股 枕典席文 废寝忘食 聚精会神 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 凿壁借光 韦编三绝