enemy什么意思？

敌人

　　enemy是可数名词。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。 　　众数，或称复数，在语言学中是词素的其中一种，常和单数相对，在没有双数概念的语言中用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在另外某些语言当中，用于标示非一个物件，包括多于一个物件和没有。在许多的语言里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，或通常不使用众数，如汉语、日语、越南语等。

enemies以y结尾的单词要看倒数第二个字母是不是元音字母(a,e,i,o,u)　.如果是元音字母,直接加s，例如：boy→boys；以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es.,例如：andy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories

在美国用法中,集合名词在指代的集合名词作为一个整体时,谓语动词要用单数形式. 在英国用法中,集合名词多被用作复数. 但在这里应该是单数.同其他衣服呀布料呀cloth之类的单词一样.用单数的形式来表达复数. 这样的单词还有很多,government/group/family/enemy

enemy敌人复数 变y为i加es ememies

名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es.现将构成方法与读音规则列表如下：规则x09例词1x09一般情况在词尾加-sx09map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2x09以s, x, ch, sh结尾的名词后加-esx09class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3x09以-f或-fe结尾的词x09变-f和-fe为v再加-esx09leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wivesx09x09加-sx09belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4x09以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esx09party-parties, family-families, story-stories, city-cities5x09以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-sx09toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6x09以辅音字母加-o结尾的名词x09一般加-esx09hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoesx09x09不少外来词加-sx09piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solosx09x09两者皆可x09zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7x09以元音字母加-o结尾的名词加-sx09radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8x09以-th结尾的名词加-sx09truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下：规则x09例词1x09改变名词中的元音字母或其他形式x09man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2x09单复数相同x09sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,3x09只有复数形式x09ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4x09一些集体名词总是用作复数x09people, police, cattle, staff5x09部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）x09audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6x09复数形式表示特别含义x09customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7x09表示“某国人”x09加-sx09Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeansx09x09单复数同形x09Swiss, Portuguese, Chinese, Japanesex09x09以-man或-woman结尾的改为-men,-womenx09Englishmen, Frenchwomen8x09合成名词x09将主体名词变为复数x09sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friendsx09x09无主体名词时将最后一部分变为复数x09grown-ups, housewives, stopwatchesx09x09将两部分变为复数x09women singers, men servants

您好，您说的这种形式，英语有很多个单词，无法一一列出，就列出一些常用的，比如：baby -> babieslady -> ladiesfamily -> familiescity -> citiescountry -> countriesspy -> spiessky -> skiescherry -> cherriesstrawberry -> strawberriespony -> poniesberry -> berriespenny -> penniesbunny -> bunniesbully -> bulliesfly -> fliesbutterfly -> butterflieslorry -> lorriesstory -> storiespoppy -> poppieskitty -> kittiesrally -> ralliesstudy -> studiesarmy -> armiesparty -> partieshobby -> hobbiescandy -> candiesferry -> ferriesgranny -> granniesactivity -> activitiesuniversity -> universitiessecretary -> secretariesenemy -> enemieslibrary -> librariessupply -> suppliestheory -> theoriesbeauty -> beautiespolicy -> policiesdictionary -> dictionariesdestiny -> destiniesreality -> realitiesfantasy -> fantasiesmelody -> melodiespossibility -> possibilitiesprobability -> probabilitiesnationality -> nationalitiesvariety -> varieties 等等。

这个主要考的是public这个词。在英语中主语如果是复数的话，其谓语动词也相应的使用复数形式，但象public及少数的几个词虽然是表复数含义，而其谓语却要用单数形式。这类词在英语中不多，在以后学习中还会遇到，只要积累下来就行了。

敌我 [名] the enemy and us; enemy 英[u02c8enu0259mi] 美[u02c8u025bnu0259mi] n. 敌军; 仇敌; 危害物; adj. 敌人的; 敌方的; 与敌对力量相关的; [例句]The Government"s political enemies were quick to pick up on this series of disasters.[其他] 复数：enemies

名词复数规则如下：1.在名词后加s.2.在以s, ch, sh, x结尾的名词后加es.3.辅音字母加y结尾，改y为i加es.4.以f/fe结尾，改f/fe为v,加es.

　　从词汇学中词义辐射和连锁联结的角度看,指出随着语言的发展,英语名词单复数意义问题变得日益复杂。下面是我整理的在英语中什么是单复数，欢迎阅读。 　　在英语中什么是单复数 　　在美国英语、俄语、西班牙语、德语、法语等屈折语里面，名词(或形容词、代词、冠词)都有单复数的变化。单数表示“一”，复数表示“多于一”的概念。 　　英语的单复数 　　一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。U000f0000读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。U000f0000例：friendu2192friends; catu2192cats; styleu2192styles; sportu2192sports; pieceu2192pieces U000f0000U000f0000 　　二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。U000f0000读音变化：统一加读[iz]。U000f0000例：busu2192buses; quizu2192quizzes; foxu2192foxes; matchu2192matches; flashu2192flashes U000f0000U000f0000 　　三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。U000f0000读音变化：加读[z]。U000f0000例：candyu2192candies; daisyu2192daisies; fairyu2192fairies; ladyu2192ladies; storyu2192stories U000f0000U000f0000 　　四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。U000f0000读音变化：加读[z]。U000f0000例：tomatou2192tomatoes; potatou2192potatoes; torpedou2192torpedoes; bingou2192bingoesU000f0000反例：silou2192silos; pianou2192pianos(外来词); photou2192photos; macrou2192macros(缩写词) 　　五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。U000f0000读音变化：尾音[f]改读 　　[vz]。U000f0000例：knifeu2192knives; lifeu2192lives; leafu2192leaves; staffu2192staves; scarfu2192scarvesU000f0000反例：roofu2192roofs U000f0000U000f0000 　　六、以-us结尾的名词(多为外来词)，通常将-us改变为-i构成复数。U000f0000读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。U000f0000例：fungusu2192fungi; abacusu2192abaci; focusu2192foci; cactusu2192cacti; cestusu2192cesti U000f0000U000f0000 　　七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。U000f0000读音变化：尾音[is]改读[i:z]。U000f0000例：axisu2192axes; basisu2192bases; narisu2192nares; hypothesisu2192hypotheses; restisu2192restes U000f0000U000f0000 　　八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。U000f0000读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。U000f0000例：matrixu2192matrices; directrixu2192directrices; calixu2192calices; appendixu2192appendices 反例：affixu2192affixes U000f0000U000f0000 　　九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。U000f0000读音变化：去掉鼻尾音[m]。U000f0000例：forumu2192fora; stadiumu2192stadia; aquariumu2192aquaria; datumu2192data; vacuumu2192vacua U000f0000U000f0000 　　十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。U000f0000读音变化：尾音[E]改读[i:]。U000f0000例：larvau2192larvae; formulau2192formulae; alau2192alae; mediau2192mediae; hydrau2192hydrae U000f0000U000f0000 　　十一、部分单词的复数形式不变。U000f0000读音变化：保持原音。U000f0000例：fishu2192fish; sheepu2192sheep; cattleu2192cattle; deeru2192deer; salmonu2192salmonU000f0000 U000f0000 　　十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。U000f0000读音变化：没有规律。U000f0000例：manu2192men; womanu2192women; childu2192children; personu2192people; oxu2192oxen U000f0000U000f0000 　　十三、一些单数词得加en才能变成复数词：U000f0000例：oxu2192oxen; childu2192children; brotheru2192brethren U000f0000U000f0000 　　十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词U000f0000例：analysisu2192analyses分析; basisu2192bases基础; datumu2192data数据; footu2192feet; U000f0000formulau2192formulae/formulas公式; gooseu2192geese; louseu2192lice虱子; manu2192men U000f0000mouseu2192mice; mediumu2192media/mediums媒介; memorandumu2192memoranda/memorandums备忘录; U000f0000parenthesisu2192parentheses 圆括号; phenomenonu2192phenomena现象; radiusu2192radii 半径 U000f0000toothu2192teeth; womanu2192womenU000f0000U000f0000 　　十五、有些名词是单数、复数不分的U000f0000例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼U000f0000U000f0000 　　十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词U000f0000例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; U000f0000traffic交通U000f0000U000f0000 　　十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多U000f0000例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 U000f0000trousers长裤; wages工资U000f0000U000f0000 　　十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示U000f0000例：daughter-in-lawu2192daughters-in-law 媳妇; father-in-lawu2192fathers-in-law岳父 U000f0000man-of-waru2192men-of-war兵舰; maid-servantu2192maid-servants U000f0000step-sonu2192step-sons晚子; son-in-lawu2192sons-in-lawU000f0000U000f0000 　　十九、若表达具体数目，要借助数量词 U000f0000例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousersU000f0000U000f0000 　　二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，U000f0000例：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼 U000f0000U000f0000 　　二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。U000f0000例：a dollar, two dollars; a meter, two meters U000f0000U000f0000 　　英语名词单复数用法大全 　　一、 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 　　1 、一般情况在词尾加-s： map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 　　2 、以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es： class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 3 、以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 　　loaf-loaves, wife-wives;加-s： belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4 、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es ：party-parties, family-families, story-stories, city-cities 　　5 、以音辅字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 　　6 、以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es：hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes;不少外来词加-s： piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可：zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos 　　7 、以元音字母加-o结尾的名词加-s：radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 　　8 、以-th结尾的名词加-s：truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths 　　二、不规则名词复数： 　　英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下： 　　1、改变名词中的元音字母或其他形式：man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 　　2、单复数相同：sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 　　3、只有复数形式：ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 　　4、一些集体名词总是用作复数：people, police, cattle, staff 　　5、部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)： audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 　　6、复数形式表示特别含义：customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟) 　　7、表示“某国人”加-s：Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans;单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese;以-man或-woman结尾的改为men,-women，Englishmen, Frenchwomen

复数： miseries。miserableness，英 ["mzrblns]，美 ["mzrblns]，n. 可怜；简陋；糟糕。misery 英 [mzri]，美 [mzri]。miserable是一个英语单词，形容词，作形容词时意为“悲惨的；痛苦的；卑鄙的”。英语单词变复数基本规则：1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes,city cities,baby babies,enemy enemies。3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。

关于可数名词　　可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：　　1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：　　book → books room → rooms　　house → houses day → days　　2. 以s,　ss, ch,　sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。但是有些以o结尾的外来词或缩写词的复数形式只加s,另外如果字母o前面是元音字母也只加s。piano-->pianos(外来词，from Italian)photo-->photos(from greece)bamboo-->bamboos(结尾的o前面是元音字母o）cameo-->cameos（元音字母e）bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes　　3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：　　city → cities body → bodies　　factory → factories等等。boy → boysplay → plays　　4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：　　half → halves leaf → leaves　　knife → knives wife → wives　　5. 特例，特例常常考，要记住。　　① child → children　　② man → men woman → women　　 policeman → policemen　　(规律：man → men)　　③ tomato → tomatoes　　 potato → potatoes　　注意： 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ] 以O结尾的单词变复数时，有生命的加es,无生命的加s.如：photo,zoo,为无生命的，＋stomato,potato为有生命的，＋es.　　④ foot → feet tooth → teeth　　注意： oo变成ee。]　　⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形　注意：变复数时词形不变。]　　⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；　people的复数形式peoples通常指“多个民族”。6.集体名词：表示一群人或物的名词叫集体名词。为便于弄清其特点，我们不妨把它们分为表示无生命的物的“类”和表示主要是由人构成的“群”的集体名词。⑴表示“类”的集体名词，常见的有　　Clothing、furniture、baggage/luggage、jewelry、traffic、information、machinery、merchandise、produce、scenery① 形式上总是单数，没有复数形式，作主语时，谓语用单数。The old machinery is out of date.② 不可直接与a（n）或数词连用。表数量时用much，little，some，a piece of，an article of等：Each room has five pieces of furniture.③ 若需用代词，用单数代词：Do you want to see my jewelry?It is in the box.⑵表示“群”的集体名词常见的有1.People、police、cattle、poultry、vermin、clergy、militia、crew；以上的单词做主语时，谓语动词用复数：The police are looking for him2.amily、class、team、government、crowd、committee、jury、party、firm、couple、board、group、gang、enemy、union、audience、public、mankind、humanity、youth以上的词把若集体当作一个整体时，用作单数；若考虑构成这些集体的各个成员时，看作复数。My family is a large one.我的家庭是个大家庭My family are all workers.我家里人都是工人注意：把一个集体名词看作单数或复数，要注意前后一致。如：　　The team is famous for its(不能用their) long history.该对以历史悠久而闻名。

赵君松，你现在是我的敌人了

这句话的出处事文艺复兴时期法国的一个思想家作家，名叫Voltaire说说的。直白的意思就是说不要让完美成为好的敌人。主要是批评有些人老是觉得条件还不够完美，所以一直不动手。比如有人想要创业，但是觉得经济环境不好，等到经济环境好了，又觉得市场成熟度不够。所以这种完美主义反倒到最后一事无成。所以与这句话相对的另一句话是："Good Enough" Is Better Than Perfect只要情况足够好了，就比完美要好。因为完美往往是不可期的，与其期待这种完美，不如追求更为现实的“足够好”。

因为后面用的是or 表达的是单数概念，就是其中的一个而已。所以用is

集体名词是同一类许多个体的集合的总称。集体名词中有的是可数名词，如：family 家庭 group 小组 team 队 police 警察。有的是不可数名词，如：clothing 衣服 furniture 家具。

主语用the enemy,表示一个集合,所以谓语动词用单数,可以说：The enemy has occupied the city.(看具体的语境,也可能用过去时,下同) 但是通常用被动语态要更好点,所以也可以说：The city is occupied by the enemy.这是举两个例子,当然还有其他的说法咯. 加油哦.

enemies意思是：仇敌。enemies英音["enu0259mu026az]美音["enu0259mu026az]。enemies基本解释：n.仇敌（enemy的名词复数）；敌军；危害物；大敌。句子1、Money makes friends enemies.2、parley with one"s enemies.3、They are deadly enemies.4、First strike isolated enemies;later strike concentrated enemies.5、He overpowered all his enemies.6、Rave against one"s imaginary enemies.7、John and Paul are enemies.8、Mickle power makes many enemies.9、They always attack the enemies.They are the enemies of our enemies.10、He had his enemies flung into prison.11、A successful man often has many enemies.12、Nevertheless,small firms can not be enemies,few firms can not be enemies,weak firms can not be enemies.

您好，enemy是可数名词，其复数形式是enemies。希望对您有帮助。

答案：enemies 根据题干He is a successful man and he doesn"t have any____．（敌人）可知句意为：他是一个成功的人，他没有敌人．any+名词复数，常用于疑问句和否定句中．enemy，敌人，名词，复数形式enemies，故填：enemies．

问题一：敌人用英语怎么拼？ enemy 问题二：敌人的英语翻译 敌人用英语怎么说 enemy 敌人 enemy 英 [?en?mi] 美 [??n?mi] n. 敌军;仇敌;危害物，敌人 adj. 敌人的;敌方的;与敌对力量相关的 复数： enemies 双语例句1 The Government"s political enemies were quick to pick up on this series of disasters. *** 的政敌迅速借这一系列灾难向 *** 发难。 2 The enemy were pursued for two miles 敌军被追击了两英里。 问题三：敌人的英文怎么说 enemy [u02c8enimi] 发音：耶你咪 希望采纳 问题四：敢于和强大的敌人作斗争用英语怎么说 *** dares/dared to fight against powerful enemies(dare 是实意动词 *** dare fight against powerful enemies（dare是情态动词 *** ventures/ventured to fight against powerful enemies 问题五：敌人 英文怎么说 楼楼您好！ enemy 敌人，敌军 The city is held by the enemy.这座城市已被敌人占领。 opponent 敌手 The knight di *** ounted his opponent. 骑士将他的敌手打下马。 foeman 敌兵，敌人 In deep drision outlaughs the foeman.敌人极尽嘲弄地纵声大笑。 希望能帮上忙^_^ 问题六：敌人在哪里? 用英文怎么写? 敌人在哪里? Where enemies?（口语） 仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你 记得采处喔 :-D 问题七：lol敌方英雄超神用英文怎么说？ 8 杀 (X is legendary! / Y has brought down the godlike X!) an enemy is legendary! 敌人已经超神了 参考知道： zhidao.baidu/...GlbB2a

enemies[英]["enu0259mu026az][美]["enu0259mu026az]n.仇敌( enemy的名词复数 ); 敌军; 危害物; 大敌; 例句:1.The dangerous and necessary work of fighting our enemies. 以及打击敌人这一危险而又必不可少的工作。2.He saw enemies behind every door. 每一扇门后面都有他的仇敌。

Enemy的意思为：敌人；宿敌；敌军；仇敌；敌方；冤家。一、词义：1、读音：英[u02c8enu0259mi]；美[u02c8enu0259mi]。2、【n.】：敌人；仇敌；反对者；敌军；大敌；敌国；危害物。3、复数：enemies。二、短语搭配：1、public enemy：通缉犯；社会公敌；危害社会的人。2、be one"s own worst enemy：自己害自己。3、enemy patrol：敌方巡逻队；敌军巡逻队；敌人巡逻队。4、natural enemy：天敌；天然敌害。5、enemy aircraft：敌方飞机；敌军飞机；敌机。三、双语例句：1、You will be able to hold your ground and resist the enemy"s attack.你将能够坚守阵地并抵御敌人的进攻。2、He fleshed his troops by indulging them with enterprises against the enemy"s posts.他放手让部队冒险攻。打敌军驻地来激起他们的作战欲望。3、The state of the rivers will embarrass the enemy in a considerable degree.河流的水情会在很大程度上牵制敌人的行动。

enemy是可数名词。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。众数，或称复数，在语言学中是词素的其中一种，常和单数相对，在没有双数概念的语言中用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在另外某些语言当中，用于标示非一个物件，包括多于一个物件和没有。在许多的语言里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，或通常不使用众数，如汉语、日语、越南语等。

没有副词enemyn.敌人；敌军；敌国；仇人；敌兵;危害物;大敌adj.敌人的复数：enemies

an enemy。an用在元音音素前，e是元音音素，所以用an。enemy　英 ["enu0259mi] 　 美 ["enu0259mi] 　 　n. 敌人，敌军，有害物例句：The enemy was forced to retreat.翻译：敌人被迫撤退。短语：charge the enemy 向敌军冲去enemy的用法1、enemy的基本意思是“仇敌”“敌人”，可指一个人的“仇敌”，也可指一个阶级或一个国家的“敌人”。可用作个体名词，也可用作集体名词，常与定冠词the连用，用作集体名词时，意思是“敌军”，作主语时，可与单、复数动词连用。2、enemy和friend连用，作为矛盾的一对，通常用单数。

什么样的情况下以Y结尾的单词复数要去Y加ies1-名词变复数2-动词的单三形式以辅音字母加y结尾时，都要去y加ies.

the enemy

名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es.现将构成方法与读音规则列表如下：规则x09例词1x09一般情况在词尾加-sx09map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2x09以s, x, ch, sh结尾的名词后加-esx09class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3x09以-f或-fe结尾的词x09变-f和-fe为v再加-esx09leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wivesx09x09加-sx09belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4x09以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esx09party-parties, family-families, story-stories, city-cities5x09以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-sx09toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6x09以辅音字母加-o结尾的名词x09一般加-esx09hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoesx09x09不少外来词加-sx09piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solosx09x09两者皆可x09zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7x09以元音字母加-o结尾的名词加-sx09radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8x09以-th结尾的名词加-sx09truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下：规则x09例词1x09改变名词中的元音字母或其他形式x09man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2x09单复数相同x09sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,3x09只有复数形式x09ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4x09一些集体名词总是用作复数x09people, police, cattle, staff5x09部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）x09audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6x09复数形式表示特别含义x09customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7x09表示“某国人”x09加-sx09Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeansx09x09单复数同形x09Swiss, Portuguese, Chinese, Japanesex09x09以-man或-woman结尾的改为-men,-womenx09Englishmen, Frenchwomen8x09合成名词x09将主体名词变为复数x09sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friendsx09x09无主体名词时将最后一部分变为复数x09grown-ups, housewives, stopwatchesx09x09将两部分变为复数x09women singers, men servants

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则 例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3 以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则 例词1 改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 单复数相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3 只有复数形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle, staff5 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员） audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6 复数形式表示特别含义 customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7 表示“某国人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen8 合成名词 将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数 women singers, men servants

的复数形式的英文：alulae。参考例句：Give me the plural form of the noun.告诉我这个名词的复数形式。The verb should be in the plural.这个动词应用复数形式。"Chair" is in the singular;"chairs"is in the plural.chair是单数形式，chairs是复数形式。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加－s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加－es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加－es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加－s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。

在前置定语修饰的时候或后置的定语从句中是可以省略的。被动语态表示主语是动作的承受者，是动词的一种特殊形式。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。enemy可以用作名词enemy的基本意思是“仇敌”“敌人”，可指一个人的“仇敌”，也可指一个阶级或一个国家的“敌人”。可用作个体名词，也可用作集体名词，常与定冠词the连用，用作集体名词时，意思是“敌军”，作主语时，可与单、复数动词连用。enemy和friend连用，作为矛盾的一对，通常用单数。enemy在句中可用作定语，修饰soldier，position，cruiser，ammunition，pillbox，action等名词，意义上与nemy的所属格enemy"s无甚不同。

由于the public是一个抽象的词,英语中常把抽象词作为第三人称单数看待,所以用gets. 而第二句中的the enemy表示一群敌人,是具体存在的,是复数概念,所以用have.

以o结尾的单词有生命的加es如tomatoes、potatoes，无生命的加s如photos。

不对，makeanenemywith中enemy不能是单数。因为makeanenemywith意思是树敌。敌人不是单数，而是复数。正确的是makeenemieswith

enemy force敌军力量例句We are just not equipped to repulse such a large enemy force.我们不能击退这么大的敌方力量。

你没有学英语语法吗？？书上应该都会有啊！！！

WO|f的复数是wo|fs

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则 例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3 以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则 例词1 改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 单复数相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3 只有复数形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle, staff5 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员） audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6 复数形式表示特别含义 customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7 表示“某国人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen8 合成名词 将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数 women singers, men servants

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单数就是arm复数就是arms

1.名词方法means bythis/thatmeans 单复数相同。bynomeans放句首，句子用半倒装句式。如：Bynomeanswillhegiveintotheenemy2.形容词：中庸的，吝啬的3.动词。meantodosth.打算干什么meandoingsth.意味着干什么。

wolf的复数形式是wolves，音标为[wlvz]，中文释义为狼。wolf：n. 狼; 贪婪的人; 有害的幼虫;vt. 狼吞虎咽。第三人称单数：wolfs；复数：wolves；现在分词：wolfing；过去式：wolfed。短语搭配：wolf down v. 狼吞虎咽地吃。sea wolf n. 海盗；狼鱼。cry wolf 发假警报；谎报军情。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。例如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则复数变化。

wolf的复数形式是wolves，音标为[wlvz]，中文释义为狼。wolf：n. 狼; 贪婪的人; 有害的幼虫;vt. 狼吞虎咽。第三人称单数：wolfs；复数：wolves；现在分词：wolfing；过去式：wolfed。短语搭配：wolf down v. 狼吞虎咽地吃。sea wolf n. 海盗；狼鱼。cry wolf 发假警报；谎报军情。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。例如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则复数变化。

peach复数是peaches。peach是以ch结尾的名词，英语中规定，名词以s，x，ch，sh结尾的，变它的复数时是加es。相同变法的词比如：brush-brushes、watch-watches等等。peach直接源自古法语的pesche，意为桃子；最初源自晚期拉丁语的pessica，意为桃子。单词变复数基本规则1、一般情况下，在单数名词的后面加－s构成。例如：game-games，boy-boys等。2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加－es构成。例如：box-boxes，bus-buses，dish-dishes，enemy-enemies。3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加－es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加－s。例如：tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加－es。例如：story-stories，family-families。5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加－es。例如：leaf-leaves，knife-knives等。

一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、 牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、 孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、 博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、 长材茂学、

有板有眼一丝不苟全神贯注聚精会神一心一意一丝不苟专心致志心无旁骛全神贯注目不转睛精雕细琢一心一意一丝不苟、专心致志、废寝忘食、全神贯注、聚精会神、孜孜不倦、任劳任怨、鞠躬尽瘁、锲而不舍坚持不懈、心无旁骛、死而后已、尽心竭力

1. 小学三年级学生如何对作文进行审题 小学三年级统考作文评分标准一类文（27—30）: 1、字迹工整。 2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。 4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。 6、300字以上。二类文（24—26）: 1、字迹比较工整。 2、写作文题目。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。 4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。5、能合理地分段写作。 6、250字以上。三类文（18—23）: 1、字迹欠工整。 2、写作文题目。3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、200字以上。四类文（14—17）: 1、书写不够认真。 2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。 4、层次不够清楚。5、150字以上。 五类文（13分以下）： 1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、跑题；字数少。5、如只写作文题目，得两分。 三年级作文写作技巧： 1、审题（1）找准关键词即题眼，是写作的重点（2）掌握写作范围（3）确定写作体裁 2、确定中心——即文章的主题（1）要正确（2）要集中（3）要鲜明 3、选材（1）要围绕中心去选（2）要真实（3）要新颖、典型，不落俗套 4、结构 （1）按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写 （2）按时间顺序来写 （3）按空间顺序来写 （4）按实物的几个方面安排材料说明文，多采用此方法 5、列提纲（1）题目（2）中心思想（3）内容要点及写作顺序（段落、条理）（4）祥写、略写的提示.列提纲可以使中心明确，条理清楚，重点突出. 6、开头——要引人入胜（1）开门见山，直入正题；（2）提出问题，引人注意；（3）说明情况，交代背景；（4）描写环境，渲染气氛；（5）巧讲故事，引人入胜；（6）先说结果，倒叙开头. 7、结尾——要耐人寻味. （1）自然式结尾（2）总结式结尾（3）含蓄式结尾（4）点题式结尾 8、过渡——力求自然，承上启下 9、照应——即结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应. 10、作文修改——是作文必不可少的环节，对提高写作大有好处. （1）内容修改（A）语句是否通顺，流畅.（B）内容是否符合题意.（C）材料是否恰当地表现中心. （E）中心是否明确、集中.（F）观点是否正确、鲜明. （2）格式修改（A）层次是否清楚.（B）详略是否得当.（C）汉字占格、标点占格使用是否正确. （D）应用文格式是否完整、正确. （3）修改方法，可采用增、删、调、换等方法，考场作文还要使用相应的修改符号，以保证卷面的干净、整齐.。 2. 小学三年级学生如何对作文进行审题 小学三年级统考作文评分标准一类文（27—30）: 1、字迹工整。 2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。 4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。 6、300字以上。二类文（24—26）: 1、字迹比较工整。 2、写作文题目。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。 4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。5、能合理地分段写作。 6、250字以上。三类文（18—23）: 1、字迹欠工整。 2、写作文题目。3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、200字以上。四类文（14—17）: 1、书写不够认真。 2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。 4、层次不够清楚。5、150字以上。 五类文（13分以下）： 1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、跑题；字数少。5、如只写作文题目，得两分。 三年级作文写作技巧： 1、审题（1）找准关键词即题眼，是写作的重点（2）掌握写作范围（3）确定写作体裁 2、确定中心——即文章的主题（1）要正确（2）要集中（3）要鲜明 3、选材（1）要围绕中心去选（2）要真实（3）要新颖、典型，不落俗套 4、结构 （1）按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写 （2）按时间顺序来写 （3）按空间顺序来写 （4）按实物的几个方面安排材料说明文，多采用此方法 5、列提纲（1）题目（2）中心思想（3）内容要点及写作顺序（段落、条理）（4）祥写、略写的提示.列提纲可以使中心明确，条理清楚，重点突出. 6、开头——要引人入胜（1）开门见山，直入正题；（2）提出问题，引人注意；（3）说明情况，交代背景；（4）描写环境，渲染气氛；（5）巧讲故事，引人入胜；（6）先说结果，倒叙开头. 7、结尾——要耐人寻味. （1）自然式结尾（2）总结式结尾（3）含蓄式结尾（4）点题式结尾 8、过渡——力求自然，承上启下 9、照应——即结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应. 10、作文修改——是作文必不可少的环节，对提高写作大有好处. （1）内容修改（A）语句是否通顺，流畅.（B）内容是否符合题意.（C）材料是否恰当地表现中心. （E）中心是否明确、集中.（F）观点是否正确、鲜明. （2）格式修改（A）层次是否清楚.（B）详略是否得当.（C）汉字占格、标点占格使用是否正确. （D）应用文格式是否完整、正确. （3）修改方法，可采用增、删、调、换等方法，考场作文还要使用相应的修改符号，以保证卷面的干净、整齐.。 3. 三年级作文题目大全 描人物： 我的故事、她留在我的记忆深处、小问号、我的小伙伴、我的妈妈、“球迷”哥哥、萧伯纳的老师、卖花的小姐姐、爸爸的缺点、乡下来客、弹古筝的小姑娘、带路人 生活 ：妈妈这样教育我、夜间行动、作弊、院长送礼、一件坏事、当报童，不容易、打“水漂漂”、第一次捉鱼、有趣的实验、我真的错了、照看小孩、喜从天降、我真淘气、妈妈，我想对您说、选家长、吵架、记一次献爱心后动、为扶手洗澡、挖番薯、拍戏、我打了一次靶、帮爸爸戒酒、难忘的教训、智闯“封锁线”、这节自然可真有趣、寒假的快乐、一件怪事、家庭知识竞赛、我想举手却不敢 写景篇 ：夜、乡村夏夜、日落、春、迷人的海、家乡竹林、南湖冰雪、日出、霜、我忘不了你，韶山、风、桃花山的早晨、小河弯弯向东流、冬夜、云、迷人的夜空、雷雨前、马路晨景、秋的原野 状物篇： 我的洋娃娃、我家的文竹、我心爱的音乐小瓷狗、猴子、可爱的花公鸡、童年的相册、我爱家乡的板栗树、我心爱的塑料娃娃、我的橡皮、我喜爱的电动小丑、打鼓小弟、神奇的削笔器。 可爱的小鸭子、蜗牛、我心爱的小词典、小蜡人、我的小鸽子、家乡的葡萄、小丑 想象篇 ： 我来到北极、假如我会轻功、明天最好停电、门和锁的故事、五个指头的对话、我和白云做朋友、遥望未来、树的哭诉、小草和鲜花、我的幻想、地球保卫战、别让爱太沉重 就这些了，希望对你有用。 4. 小学三年级作文题目 嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了 我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了，老师 我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩 我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间 妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了 5. 小学三年级学写作文遇到最多的问题 问题主要有：1、由于只有三年级，一些词义，字形不太了解，容易出现字词错用，错别字等2、审题.审题是关键.要了解写作需求：是叙事还是描写，写人还是写事，保证不偏题3、中心（主题）.中心是文章的灵魂.若是出现问题，很容易造成不及格.应仔细审题，打好草稿，提前将想要表达的中心（主题）铭记在心，写作时保证不偏题.4、文笔，来自于生活中的文学积累5、开头和结尾.开头是文章的眼睛，是文章的帽子，不能过大，不能过小.结尾是文章的总结.不同的结尾有不同的作用亲，这是我一个个打上去的，不要辜负我的努力哦，如果对亲有帮助的话，速回，心想事成！，。 6. 三年级作文题目大全 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。 你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。 （提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。 （提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。 （提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。 （提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。 （提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游 守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 < > 花落春仍在一笑而过往事并不如烟门前那条小河与春共舞风雨中那把伞懂你，渐老的母亲好友成群永恒的荷马看不见的阳光归来月光依旧生命，生命花季有雨有一种经历叫成长沙滩上的脚印父爱的天空情系那片麦田音乐随笔蓦然回首哎！这样一位女孩。 7. 【怎么教三年级儿子写作文 楼主好 ！首先要是写作文的话当然是先看看他看的是什么书咯！对于写作文刚入门的小学生来说，应该多给他买一些作文书，尤其是要写记叙文的，这对于小学生刚写作文来说很重要.①楼主可以陪着他一起看作文书，就像讲故事一样，让他从最简单的作文里得到乐趣（如自我介绍类的作文写人的啊等等）.这样有很大的好处，他以后就会自己主动看书了，对于写作很重要哦！②写作文应当从写随笔开始.每天坚持写，字数慢慢的增加，内容的深度再一点一点加强，文章也会慢慢的丰富.刚开始写作文一定要让他感觉作文是有趣的，就像故事一样，而且在他看来也是简单的.让他渐渐地书写生活中真实地事，从写人（如爸爸妈妈同学）然后家长适当表扬写的很像啊之类的.再状物，写家里的小猫小狗，因为真实他会写得很快，就算字数少也没关系.最后发展记事也一定要鼓励他从生活中取材，时刻留心生活，用心感悟.③第一步是阅读，第二部是记下生活中的小事（整个过程都应该是有趣的，而且孩子必须是自信的），第三就是技巧啦.分段（大都是：总分总）、详略得当，巧用修辞及排比（可适当摘抄好词好句），选材要新颖，要有思想（小孩自己平时积累多了就会有一定的思考和感悟了）.另外，在考试中，可以说语文的作文几乎决定了整张试卷的成败，最重要的是“审题”！一定要在不走题的基础上发挥，过程中也要不断点题.小学作文还是很好拿分的，不过写作文更多是培养孩子的思维能力、思想深度、思考方式，家长和老师要积极引导、正确引导，给孩子自信和鼓励哦。 8. 作文审题训练 初三的 中招在即话审题课型：作文课 编制：聂晓素 审核 审批一、审读题目 1、审类型——是命题、半命题，还是自由拟题；是材料作文还是话题作文。 2、审内容——是叙事，还是写人；是议论，还是抒情；是写学校，还是写家庭……例：我是这个故事的主角 我从 中获得快乐 3、审题眼——或是时间，或是空间，或是对象，或是重点，或是主题…平凡中的美丽瞬间 那一次，我真的很棒 4、审题目的深层含义例如《仰望蓝天》“仰望”有希望、向往、追求方面的意思。“蓝天”则是远大理想，美好的生活，光明的前景等的象征。 例如《敞开那扇门》“门”的表层含义是房屋或用围墙等围起来的地方的出口。进一步的含义是人与人之间的情感之门，交往之门，学习、研究上的方法之门。 再大而言之指的是改革开放或闭关自守的国门。5、审题目中的副词（最、也、还、更、总、其实等） 蕴含的信息和要求 ①其实很简单 ②总有一把钥匙属于自己 ③这也是一种美④门其实开着⑤幸福原来是 二、审 “提示语”，善于发现提示语中的信息.如2006年江苏无锡卷，文题为“门其实开着”，下面有这样的提示：“‘门"可以是生活中真实的门；也可以是想象中的门，如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……”这段提示，为审定题目、写好全文指明了方向。 （08重庆）亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。 请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇不少于600字的文章。（三）审“要求” 注意交代与警示的话。 一般包括：书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。这些要求，必须遵从，不能我行我素。 如2006年江苏常州卷，请以“告别 为题写一篇文章，题下要求为：①将题目补充完整；②文体不限（若写诗歌则不少于25行）；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。一共五条“要求”，不得违反，若掉以轻心，都会因违规而扣分。 如 “那一次，我很 （内疚、快乐 受启发）”要求从括号里的三个词语中任选一个，题写在横线上。如： ，你真棒（填一个人的称呼），如果填上 动物，景色 四季等等，就不符合要求了。 （四）介绍几种审题的方法： 一、填补标题法 此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾，使题目带有较大的迷惑性，增加审题难度。 审题时只要：在原题目的基础上添加新的条件，题旨就会显露出来，从而化难为易。 譬如题目《风景》，如果用填补标题法审视，在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件，使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》，题目意思更明白了，文章就容易把握得多了。 像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。 运用填补标题法时要注意以下三点： （一）补充的条件一般指人物、时间、地点、事件，越具体越好。 如前面说的《风景》补充题目后，能从小处着眼，可以以小见大来写；但若补充成《祖国的风景》，题目仍很宽泛，写时就不好把握了。 （二）补充的位置可在原题目之前或之后，但不得擅自改变原题目，只能在草稿纸上或心中进行填补。 （三）如果命题者没有附加要求（从现在中考趋势来看，淡化要求、鼓励创新），补充时可以使原题以写人为主，也可以使原题以写事为主，如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。这是审题活动中最常用的一种技法，这种方法要求对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣磨、辨析、然后综合起来，从总体上把握文章的题目 。 五、审题注意事项1、半命题所填词语要合情合理“那一双 的眼睛”温暖而诗意 无助 忧郁 坚毅（比较好）明亮 漂亮 美丽（不具体）2、横线上所填的内容明确“那一刻，我们 ”3、不要擅自改题六、树立审题意识，养成审题的习惯1.用好“5分钟”，磨刀不误砍柴功。 学生拿到作文题后，要舍得花5分钟进行审题，从导语、要求语、文题等方面进行全方位地分析，确保准确审题。 这一环节要强行入轨，直至养成习惯。2.作文前要打好审题草稿。 写作前要通过审题，明确文题的题眼，即写作重点和中心思想，文章的体裁，将用哪些素材或论据来写作等。文题 题眼 中心 体裁 素材。 9. 请问三年级作文怎么写 第一步：阅读习作要求，选择材料。 让我们先看一下这次习作的要求。对于我们初次写作文的同学，一定要养成审题的习惯。 要求：1. 根据自己课余生活的内容设计题目。2. 按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体重点突出。 3. 写完后要仔细阅读政正错别字，修改不通顺的句子。第二步：确定题目，围绕题目选材。 这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。 如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。 第三步：确定中心，围绕中心具体描写。对于初学写作的同学，在写作前静下心来想一想，我想通过这篇习作说明什么？表达什么思想？或告诉读者一个什么道理？这就是确定写作中心。 只有中心确定了，你就会围绕中心去写，否则，在写作过程中就会偏离中心，或中心不明确。因此，这个习惯一定养成。 对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚，并试着把重点部分写具体，还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受，以及今后的打算等。第四步：注意写作顺序，详略得当。 我们生活中都离不开顺序，写作更是如此。如果没有按照顺序，你的作文就会没有条理，就不能正确、准确表达你的意图、目的。 因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。（一般习作可采用三种顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序）。 在叙述的过程中，我们还要注意详略得当。跟中心有关的内容要详写。 其次可略写。当然，以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些，没关系随着同学不断的练笔和阅读，你会渐渐懂得的。 第五步：习作完成，认真修改。写完文章后，要围绕习作的主题认真读，发现错字及时改正；对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词；对文中的标点符号要反复推敲，达到用得恰当而准确。 如果自己觉得很满意，可以读给伙伴或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。反复修改会使你的作文非常出色，你不妨试一试。

形容仔细认真看的成语比较常见的有这些：兢兢业业 ,一丝不苟,专心致志,勤勤恳恳,呕心沥血 孜孜不倦 夜以继日 继晷焚膏 悬梁刺骨 引锥刺股 枕典席文 废寝忘食 全神贯注 聚精会神、 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人