敌人用英语怎么说

敌人

　　enemy是可数名词。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。 　　众数，或称复数，在语言学中是词素的其中一种，常和单数相对，在没有双数概念的语言中用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在另外某些语言当中，用于标示非一个物件，包括多于一个物件和没有。在许多的语言里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，或通常不使用众数，如汉语、日语、越南语等。

enemies以y结尾的单词要看倒数第二个字母是不是元音字母(a,e,i,o,u)　.如果是元音字母,直接加s，例如：boy→boys；以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es.,例如：andy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories

在美国用法中,集合名词在指代的集合名词作为一个整体时,谓语动词要用单数形式. 在英国用法中,集合名词多被用作复数. 但在这里应该是单数.同其他衣服呀布料呀cloth之类的单词一样.用单数的形式来表达复数. 这样的单词还有很多,government/group/family/enemy

enemy敌人复数 变y为i加es ememies

名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es.现将构成方法与读音规则列表如下：规则x09例词1x09一般情况在词尾加-sx09map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2x09以s, x, ch, sh结尾的名词后加-esx09class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3x09以-f或-fe结尾的词x09变-f和-fe为v再加-esx09leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wivesx09x09加-sx09belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4x09以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esx09party-parties, family-families, story-stories, city-cities5x09以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-sx09toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6x09以辅音字母加-o结尾的名词x09一般加-esx09hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoesx09x09不少外来词加-sx09piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solosx09x09两者皆可x09zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7x09以元音字母加-o结尾的名词加-sx09radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8x09以-th结尾的名词加-sx09truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下：规则x09例词1x09改变名词中的元音字母或其他形式x09man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2x09单复数相同x09sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,3x09只有复数形式x09ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4x09一些集体名词总是用作复数x09people, police, cattle, staff5x09部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）x09audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6x09复数形式表示特别含义x09customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7x09表示“某国人”x09加-sx09Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeansx09x09单复数同形x09Swiss, Portuguese, Chinese, Japanesex09x09以-man或-woman结尾的改为-men,-womenx09Englishmen, Frenchwomen8x09合成名词x09将主体名词变为复数x09sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friendsx09x09无主体名词时将最后一部分变为复数x09grown-ups, housewives, stopwatchesx09x09将两部分变为复数x09women singers, men servants

您好，您说的这种形式，英语有很多个单词，无法一一列出，就列出一些常用的，比如：baby -> babieslady -> ladiesfamily -> familiescity -> citiescountry -> countriesspy -> spiessky -> skiescherry -> cherriesstrawberry -> strawberriespony -> poniesberry -> berriespenny -> penniesbunny -> bunniesbully -> bulliesfly -> fliesbutterfly -> butterflieslorry -> lorriesstory -> storiespoppy -> poppieskitty -> kittiesrally -> ralliesstudy -> studiesarmy -> armiesparty -> partieshobby -> hobbiescandy -> candiesferry -> ferriesgranny -> granniesactivity -> activitiesuniversity -> universitiessecretary -> secretariesenemy -> enemieslibrary -> librariessupply -> suppliestheory -> theoriesbeauty -> beautiespolicy -> policiesdictionary -> dictionariesdestiny -> destiniesreality -> realitiesfantasy -> fantasiesmelody -> melodiespossibility -> possibilitiesprobability -> probabilitiesnationality -> nationalitiesvariety -> varieties 等等。

这个主要考的是public这个词。在英语中主语如果是复数的话，其谓语动词也相应的使用复数形式，但象public及少数的几个词虽然是表复数含义，而其谓语却要用单数形式。这类词在英语中不多，在以后学习中还会遇到，只要积累下来就行了。

敌我 [名] the enemy and us; enemy 英[u02c8enu0259mi] 美[u02c8u025bnu0259mi] n. 敌军; 仇敌; 危害物; adj. 敌人的; 敌方的; 与敌对力量相关的; [例句]The Government"s political enemies were quick to pick up on this series of disasters.[其他] 复数：enemies

名词复数规则如下：1.在名词后加s.2.在以s, ch, sh, x结尾的名词后加es.3.辅音字母加y结尾，改y为i加es.4.以f/fe结尾，改f/fe为v,加es.

　　从词汇学中词义辐射和连锁联结的角度看,指出随着语言的发展,英语名词单复数意义问题变得日益复杂。下面是我整理的在英语中什么是单复数，欢迎阅读。 　　在英语中什么是单复数 　　在美国英语、俄语、西班牙语、德语、法语等屈折语里面，名词(或形容词、代词、冠词)都有单复数的变化。单数表示“一”，复数表示“多于一”的概念。 　　英语的单复数 　　一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。U000f0000读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。U000f0000例：friendu2192friends; catu2192cats; styleu2192styles; sportu2192sports; pieceu2192pieces U000f0000U000f0000 　　二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。U000f0000读音变化：统一加读[iz]。U000f0000例：busu2192buses; quizu2192quizzes; foxu2192foxes; matchu2192matches; flashu2192flashes U000f0000U000f0000 　　三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。U000f0000读音变化：加读[z]。U000f0000例：candyu2192candies; daisyu2192daisies; fairyu2192fairies; ladyu2192ladies; storyu2192stories U000f0000U000f0000 　　四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。U000f0000读音变化：加读[z]。U000f0000例：tomatou2192tomatoes; potatou2192potatoes; torpedou2192torpedoes; bingou2192bingoesU000f0000反例：silou2192silos; pianou2192pianos(外来词); photou2192photos; macrou2192macros(缩写词) 　　五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。U000f0000读音变化：尾音[f]改读 　　[vz]。U000f0000例：knifeu2192knives; lifeu2192lives; leafu2192leaves; staffu2192staves; scarfu2192scarvesU000f0000反例：roofu2192roofs U000f0000U000f0000 　　六、以-us结尾的名词(多为外来词)，通常将-us改变为-i构成复数。U000f0000读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。U000f0000例：fungusu2192fungi; abacusu2192abaci; focusu2192foci; cactusu2192cacti; cestusu2192cesti U000f0000U000f0000 　　七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。U000f0000读音变化：尾音[is]改读[i:z]。U000f0000例：axisu2192axes; basisu2192bases; narisu2192nares; hypothesisu2192hypotheses; restisu2192restes U000f0000U000f0000 　　八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。U000f0000读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。U000f0000例：matrixu2192matrices; directrixu2192directrices; calixu2192calices; appendixu2192appendices 反例：affixu2192affixes U000f0000U000f0000 　　九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。U000f0000读音变化：去掉鼻尾音[m]。U000f0000例：forumu2192fora; stadiumu2192stadia; aquariumu2192aquaria; datumu2192data; vacuumu2192vacua U000f0000U000f0000 　　十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。U000f0000读音变化：尾音[E]改读[i:]。U000f0000例：larvau2192larvae; formulau2192formulae; alau2192alae; mediau2192mediae; hydrau2192hydrae U000f0000U000f0000 　　十一、部分单词的复数形式不变。U000f0000读音变化：保持原音。U000f0000例：fishu2192fish; sheepu2192sheep; cattleu2192cattle; deeru2192deer; salmonu2192salmonU000f0000 U000f0000 　　十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。U000f0000读音变化：没有规律。U000f0000例：manu2192men; womanu2192women; childu2192children; personu2192people; oxu2192oxen U000f0000U000f0000 　　十三、一些单数词得加en才能变成复数词：U000f0000例：oxu2192oxen; childu2192children; brotheru2192brethren U000f0000U000f0000 　　十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词U000f0000例：analysisu2192analyses分析; basisu2192bases基础; datumu2192data数据; footu2192feet; U000f0000formulau2192formulae/formulas公式; gooseu2192geese; louseu2192lice虱子; manu2192men U000f0000mouseu2192mice; mediumu2192media/mediums媒介; memorandumu2192memoranda/memorandums备忘录; U000f0000parenthesisu2192parentheses 圆括号; phenomenonu2192phenomena现象; radiusu2192radii 半径 U000f0000toothu2192teeth; womanu2192womenU000f0000U000f0000 　　十五、有些名词是单数、复数不分的U000f0000例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼U000f0000U000f0000 　　十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词U000f0000例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; U000f0000traffic交通U000f0000U000f0000 　　十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多U000f0000例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 U000f0000trousers长裤; wages工资U000f0000U000f0000 　　十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示U000f0000例：daughter-in-lawu2192daughters-in-law 媳妇; father-in-lawu2192fathers-in-law岳父 U000f0000man-of-waru2192men-of-war兵舰; maid-servantu2192maid-servants U000f0000step-sonu2192step-sons晚子; son-in-lawu2192sons-in-lawU000f0000U000f0000 　　十九、若表达具体数目，要借助数量词 U000f0000例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousersU000f0000U000f0000 　　二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，U000f0000例：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼 U000f0000U000f0000 　　二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。U000f0000例：a dollar, two dollars; a meter, two meters U000f0000U000f0000 　　英语名词单复数用法大全 　　一、 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 　　1 、一般情况在词尾加-s： map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 　　2 、以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es： class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 3 、以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 　　loaf-loaves, wife-wives;加-s： belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4 、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es ：party-parties, family-families, story-stories, city-cities 　　5 、以音辅字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 　　6 、以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es：hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes;不少外来词加-s： piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可：zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos 　　7 、以元音字母加-o结尾的名词加-s：radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos 　　8 、以-th结尾的名词加-s：truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths 　　二、不规则名词复数： 　　英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下： 　　1、改变名词中的元音字母或其他形式：man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 　　2、单复数相同：sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 　　3、只有复数形式：ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 　　4、一些集体名词总是用作复数：people, police, cattle, staff 　　5、部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)： audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 　　6、复数形式表示特别含义：customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟) 　　7、表示“某国人”加-s：Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans;单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese;以-man或-woman结尾的改为men,-women，Englishmen, Frenchwomen

复数： miseries。miserableness，英 ["mzrblns]，美 ["mzrblns]，n. 可怜；简陋；糟糕。misery 英 [mzri]，美 [mzri]。miserable是一个英语单词，形容词，作形容词时意为“悲惨的；痛苦的；卑鄙的”。英语单词变复数基本规则：1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes,city cities,baby babies,enemy enemies。3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。

关于可数名词　　可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：　　1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：　　book → books room → rooms　　house → houses day → days　　2. 以s,　ss, ch,　sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。但是有些以o结尾的外来词或缩写词的复数形式只加s,另外如果字母o前面是元音字母也只加s。piano-->pianos(外来词，from Italian)photo-->photos(from greece)bamboo-->bamboos(结尾的o前面是元音字母o）cameo-->cameos（元音字母e）bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes　　3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：　　city → cities body → bodies　　factory → factories等等。boy → boysplay → plays　　4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：　　half → halves leaf → leaves　　knife → knives wife → wives　　5. 特例，特例常常考，要记住。　　① child → children　　② man → men woman → women　　 policeman → policemen　　(规律：man → men)　　③ tomato → tomatoes　　 potato → potatoes　　注意： 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ] 以O结尾的单词变复数时，有生命的加es,无生命的加s.如：photo,zoo,为无生命的，＋stomato,potato为有生命的，＋es.　　④ foot → feet tooth → teeth　　注意： oo变成ee。]　　⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形　注意：变复数时词形不变。]　　⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；　people的复数形式peoples通常指“多个民族”。6.集体名词：表示一群人或物的名词叫集体名词。为便于弄清其特点，我们不妨把它们分为表示无生命的物的“类”和表示主要是由人构成的“群”的集体名词。⑴表示“类”的集体名词，常见的有　　Clothing、furniture、baggage/luggage、jewelry、traffic、information、machinery、merchandise、produce、scenery① 形式上总是单数，没有复数形式，作主语时，谓语用单数。The old machinery is out of date.② 不可直接与a（n）或数词连用。表数量时用much，little，some，a piece of，an article of等：Each room has five pieces of furniture.③ 若需用代词，用单数代词：Do you want to see my jewelry?It is in the box.⑵表示“群”的集体名词常见的有1.People、police、cattle、poultry、vermin、clergy、militia、crew；以上的单词做主语时，谓语动词用复数：The police are looking for him2.amily、class、team、government、crowd、committee、jury、party、firm、couple、board、group、gang、enemy、union、audience、public、mankind、humanity、youth以上的词把若集体当作一个整体时，用作单数；若考虑构成这些集体的各个成员时，看作复数。My family is a large one.我的家庭是个大家庭My family are all workers.我家里人都是工人注意：把一个集体名词看作单数或复数，要注意前后一致。如：　　The team is famous for its(不能用their) long history.该对以历史悠久而闻名。

赵君松，你现在是我的敌人了

这句话的出处事文艺复兴时期法国的一个思想家作家，名叫Voltaire说说的。直白的意思就是说不要让完美成为好的敌人。主要是批评有些人老是觉得条件还不够完美，所以一直不动手。比如有人想要创业，但是觉得经济环境不好，等到经济环境好了，又觉得市场成熟度不够。所以这种完美主义反倒到最后一事无成。所以与这句话相对的另一句话是："Good Enough" Is Better Than Perfect只要情况足够好了，就比完美要好。因为完美往往是不可期的，与其期待这种完美，不如追求更为现实的“足够好”。

因为后面用的是or 表达的是单数概念，就是其中的一个而已。所以用is

集体名词是同一类许多个体的集合的总称。集体名词中有的是可数名词，如：family 家庭 group 小组 team 队 police 警察。有的是不可数名词，如：clothing 衣服 furniture 家具。

主语用the enemy,表示一个集合,所以谓语动词用单数,可以说：The enemy has occupied the city.(看具体的语境,也可能用过去时,下同) 但是通常用被动语态要更好点,所以也可以说：The city is occupied by the enemy.这是举两个例子,当然还有其他的说法咯. 加油哦.

enemies意思是：仇敌。enemies英音["enu0259mu026az]美音["enu0259mu026az]。enemies基本解释：n.仇敌（enemy的名词复数）；敌军；危害物；大敌。句子1、Money makes friends enemies.2、parley with one"s enemies.3、They are deadly enemies.4、First strike isolated enemies;later strike concentrated enemies.5、He overpowered all his enemies.6、Rave against one"s imaginary enemies.7、John and Paul are enemies.8、Mickle power makes many enemies.9、They always attack the enemies.They are the enemies of our enemies.10、He had his enemies flung into prison.11、A successful man often has many enemies.12、Nevertheless,small firms can not be enemies,few firms can not be enemies,weak firms can not be enemies.

您好，enemy是可数名词，其复数形式是enemies。希望对您有帮助。

名词:仇敌，形容词:仇恨的

答案：enemies 根据题干He is a successful man and he doesn"t have any____．（敌人）可知句意为：他是一个成功的人，他没有敌人．any+名词复数，常用于疑问句和否定句中．enemy，敌人，名词，复数形式enemies，故填：enemies．

enemies[英]["enu0259mu026az][美]["enu0259mu026az]n.仇敌( enemy的名词复数 ); 敌军; 危害物; 大敌; 例句:1.The dangerous and necessary work of fighting our enemies. 以及打击敌人这一危险而又必不可少的工作。2.He saw enemies behind every door. 每一扇门后面都有他的仇敌。

Enemy的意思为：敌人；宿敌；敌军；仇敌；敌方；冤家。一、词义：1、读音：英[u02c8enu0259mi]；美[u02c8enu0259mi]。2、【n.】：敌人；仇敌；反对者；敌军；大敌；敌国；危害物。3、复数：enemies。二、短语搭配：1、public enemy：通缉犯；社会公敌；危害社会的人。2、be one"s own worst enemy：自己害自己。3、enemy patrol：敌方巡逻队；敌军巡逻队；敌人巡逻队。4、natural enemy：天敌；天然敌害。5、enemy aircraft：敌方飞机；敌军飞机；敌机。三、双语例句：1、You will be able to hold your ground and resist the enemy"s attack.你将能够坚守阵地并抵御敌人的进攻。2、He fleshed his troops by indulging them with enterprises against the enemy"s posts.他放手让部队冒险攻。打敌军驻地来激起他们的作战欲望。3、The state of the rivers will embarrass the enemy in a considerable degree.河流的水情会在很大程度上牵制敌人的行动。

enemy是可数名词。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。众数，或称复数，在语言学中是词素的其中一种，常和单数相对，在没有双数概念的语言中用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在另外某些语言当中，用于标示非一个物件，包括多于一个物件和没有。在许多的语言里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，或通常不使用众数，如汉语、日语、越南语等。

没有副词enemyn.敌人；敌军；敌国；仇人；敌兵;危害物;大敌adj.敌人的复数：enemies

an enemy。an用在元音音素前，e是元音音素，所以用an。enemy　英 ["enu0259mi] 　 美 ["enu0259mi] 　 　n. 敌人，敌军，有害物例句：The enemy was forced to retreat.翻译：敌人被迫撤退。短语：charge the enemy 向敌军冲去enemy的用法1、enemy的基本意思是“仇敌”“敌人”，可指一个人的“仇敌”，也可指一个阶级或一个国家的“敌人”。可用作个体名词，也可用作集体名词，常与定冠词the连用，用作集体名词时，意思是“敌军”，作主语时，可与单、复数动词连用。2、enemy和friend连用，作为矛盾的一对，通常用单数。

什么样的情况下以Y结尾的单词复数要去Y加ies1-名词变复数2-动词的单三形式以辅音字母加y结尾时，都要去y加ies.

the enemy

名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es.现将构成方法与读音规则列表如下：规则x09例词1x09一般情况在词尾加-sx09map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2x09以s, x, ch, sh结尾的名词后加-esx09class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3x09以-f或-fe结尾的词x09变-f和-fe为v再加-esx09leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wivesx09x09加-sx09belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4x09以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esx09party-parties, family-families, story-stories, city-cities5x09以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-sx09toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6x09以辅音字母加-o结尾的名词x09一般加-esx09hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoesx09x09不少外来词加-sx09piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solosx09x09两者皆可x09zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7x09以元音字母加-o结尾的名词加-sx09radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8x09以-th结尾的名词加-sx09truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下：规则x09例词1x09改变名词中的元音字母或其他形式x09man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2x09单复数相同x09sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,3x09只有复数形式x09ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4x09一些集体名词总是用作复数x09people, police, cattle, staff5x09部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）x09audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6x09复数形式表示特别含义x09customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7x09表示“某国人”x09加-sx09Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeansx09x09单复数同形x09Swiss, Portuguese, Chinese, Japanesex09x09以-man或-woman结尾的改为-men,-womenx09Englishmen, Frenchwomen8x09合成名词x09将主体名词变为复数x09sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friendsx09x09无主体名词时将最后一部分变为复数x09grown-ups, housewives, stopwatchesx09x09将两部分变为复数x09women singers, men servants

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则 例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3 以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则 例词1 改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 单复数相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3 只有复数形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle, staff5 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员） audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6 复数形式表示特别含义 customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7 表示“某国人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen8 合成名词 将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数 women singers, men servants

的复数形式的英文：alulae。参考例句：Give me the plural form of the noun.告诉我这个名词的复数形式。The verb should be in the plural.这个动词应用复数形式。"Chair" is in the singular;"chairs"is in the plural.chair是单数形式，chairs是复数形式。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加－s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加－es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加－es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加－s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。

在前置定语修饰的时候或后置的定语从句中是可以省略的。被动语态表示主语是动作的承受者，是动词的一种特殊形式。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。enemy可以用作名词enemy的基本意思是“仇敌”“敌人”，可指一个人的“仇敌”，也可指一个阶级或一个国家的“敌人”。可用作个体名词，也可用作集体名词，常与定冠词the连用，用作集体名词时，意思是“敌军”，作主语时，可与单、复数动词连用。enemy和friend连用，作为矛盾的一对，通常用单数。enemy在句中可用作定语，修饰soldier，position，cruiser，ammunition，pillbox，action等名词，意义上与nemy的所属格enemy"s无甚不同。

由于the public是一个抽象的词,英语中常把抽象词作为第三人称单数看待,所以用gets. 而第二句中的the enemy表示一群敌人,是具体存在的,是复数概念,所以用have.

以o结尾的单词有生命的加es如tomatoes、potatoes，无生命的加s如photos。

不对，makeanenemywith中enemy不能是单数。因为makeanenemywith意思是树敌。敌人不是单数，而是复数。正确的是makeenemieswith

enemy force敌军力量例句We are just not equipped to repulse such a large enemy force.我们不能击退这么大的敌方力量。

你没有学英语语法吗？？书上应该都会有啊！！！

WO|f的复数是wo|fs

名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则 例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3 以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则 例词1 改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 单复数相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3 只有复数形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4 一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle, staff5 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员） audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6 复数形式表示特别含义 customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7 表示“某国人” 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman结尾的改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen8 合成名词 将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数 women singers, men servants

你的线上U0001f440

单数就是arm复数就是arms

1.名词方法means bythis/thatmeans 单复数相同。bynomeans放句首，句子用半倒装句式。如：Bynomeanswillhegiveintotheenemy2.形容词：中庸的，吝啬的3.动词。meantodosth.打算干什么meandoingsth.意味着干什么。

wolf的复数形式是wolves，音标为[wlvz]，中文释义为狼。wolf：n. 狼; 贪婪的人; 有害的幼虫;vt. 狼吞虎咽。第三人称单数：wolfs；复数：wolves；现在分词：wolfing；过去式：wolfed。短语搭配：wolf down v. 狼吞虎咽地吃。sea wolf n. 海盗；狼鱼。cry wolf 发假警报；谎报军情。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。例如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则复数变化。

wolf的复数形式是wolves，音标为[wlvz]，中文释义为狼。wolf：n. 狼; 贪婪的人; 有害的幼虫;vt. 狼吞虎咽。第三人称单数：wolfs；复数：wolves；现在分词：wolfing；过去式：wolfed。短语搭配：wolf down v. 狼吞虎咽地吃。sea wolf n. 海盗；狼鱼。cry wolf 发假警报；谎报军情。英语单词变复数基本规则：A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。例如：game-games，boy-boys等。B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。例如：box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes, city cities,baby babies,enemy enemies。C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。例如：factory-factories，story-stories，family-families。E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。例如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则复数变化。

peach复数是peaches。peach是以ch结尾的名词，英语中规定，名词以s，x，ch，sh结尾的，变它的复数时是加es。相同变法的词比如：brush-brushes、watch-watches等等。peach直接源自古法语的pesche，意为桃子；最初源自晚期拉丁语的pessica，意为桃子。单词变复数基本规则1、一般情况下，在单数名词的后面加－s构成。例如：game-games，boy-boys等。2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加－es构成。例如：box-boxes，bus-buses，dish-dishes，enemy-enemies。3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加－es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加－s。例如：tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加－es。例如：story-stories，family-families。5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加－es。例如：leaf-leaves，knife-knives等。

业精于勤yè jīng yú qín【解释】业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。【出处】唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”【结构】主谓式。【用法】形容学业精深在于勤奋。一般作谓语、定语。【正音】于；不能读作“yǔ”。【辨形】于；不能写作“余”。【近义词】勤奋好学、孜孜不倦【反义词】一曝十寒、好吃懒做【例句】自学成才者的一条共同经验就是～。

1. 关于情感的作文小学四年级400字 题目：我爱妈妈 母亲这两个字是人人都挂在嘴边的话，也可以说是我们天天叫的。可是人人都是孝顺的吗？不，不是的。 母亲是欢快流淌的河水，我就是那河里畅游的小鱼，鱼儿怎能离开水呢？八月十五的月亮，正是母亲的笑脸。世间最伟大的感情莫过于母爱呀！ 我是一个比较听话的孩子，那我就孝顺了吗？不，有时候也会跟妈妈顶顶嘴。 一次，我的妈妈看见一位老奶奶正在要饭，一位叔叔不但不给老奶奶钱，还把她的要饭碗给砸碎了。这件事偏偏让我那爱管闲事的妈妈看见了，我的妈妈走上去把那个叔叔一把抓住了，跟他说了一些不能欺负老人的道理，可是那位叔叔却把我妈妈推开。妈妈回到家里，跟我把这件事说了。我听完之后，心想，妈妈是非常勇敢的，妈妈这种精神深深的映在我的心中。我想，母亲是一片蓝天，那天空广阔而明净，鸟儿在自由飞翔。 还有一次，我们学校要演出，必须得穿校服，可是我的校服衣服、裤子都短了一大截。到了晚上8点妈妈才下班，我对妈妈说了，妈妈却连夜给我把衣服、裤子都放下来，一点都不短了。妈妈却在沙发上睡了一宿。妈妈实在太辛苦了，我一定要好好学习，长大好报答妈妈的养育之恩。母亲啊，你是一片芳草地，我在这草地上尽情歌唱，你是金色的秋天，让我尽情收获。 叶子青了又黄，燕子去了又来。在匆匆流逝的岁月里，我和母亲的情结是无数的。我这才明白什么是可怜天下父母心啊！我希望母亲永远年轻、漂亮，永远健康、幸福。 2. 四年级写人物情感400作文怎么写 我最喜欢的卡通人物是兔巴哥，因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。 兔巴哥经常会有许多险遇，但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜，天空中忽然飞来一只秃鹫。 秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来，但兔巴哥却继续啃着它的萝卜，似乎胸有成足的样儿。 这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说：“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动，不慌不忙地说：“好啊，不过你先等一等，我进去冲个澡再出来。” 秃鹫想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃，不用再洗了，嘻嘻。就这样，笨秃鹫在洞口等呀等，迟迟不见兔巴哥上来。 突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不过上面有只笨秃鹫在等着我。 ".秃鹫被激怒了，气得怒火中烧，掉转脑袋"嗖"地一声钻入了兔洞，只听"咚"地一声，秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空，摔了个半死，半天回不过神来，兔巴哥趁机逃走了。兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪，你说它是不是很机智聪明？当然它的险遇可不就是这一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人。 还有很多很多，就等着我下次再给你们一一介绍吧。 总之，兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物，也是我心中的小英雄。 3. 感情真谛作文 400字 “母爱是什么？”我常常在脑子里问自己，但当回忆起我那金色的童年时，我明白了，我完全明白了母爱的真谛！ 当我还是小婴儿时常哇哇大哭，但当母亲把 *** 伸向我嘴边，我的哭声戛然而止， 母爱的真谛作文400字。啊，母爱是甘甜的乳汁！ 幼儿时期，我的成绩非常差，下课常常和其他小朋友打架，每次都打得头破血流。上课时常做小动作，还和小朋友们传纸条，被老师发现后，李老师告诉了妈妈， 母爱作文400字《母爱的真谛作文400字》（）。但妈妈不仅没有批评我，还开导我，跟我讲道理，从此我的成绩突飞猛进，当上大班时，我已经成了班上的佼佼者。啊，母爱是开导的话语！ 转眼间，儿时的我已经上了四年级，四年级我的作文水平很差劲，母亲就不再严格要求我 ，放手让我自己靠自觉来提高作文水平。当每次我的成绩陷入低谷时，母亲不再像以前打我骂我，而是向我投去肯定的目光。我便靠自己的自觉来取得的好成绩 。终于我的作文水平由妈妈严格要求时的七八十分，一下子变成了95分，而且我还被评为语文学习委员，数学组长……啊，母爱是肯定的目光！ 我顿时明白了，母爱是无私地，世上唯一没有被污染的爱，便是母爱！ 4. 四年级作文感情的一件事 那是我最开心的一天，我像平常一样放学回家，门一开，一个毛茸茸的小家伙就出现在我眼前，它就是我们家的新成员—小狗泰迪。 它是一只香槟色的小狗，它的毛又长又卷，一双又黑又亮的眼睛被长长的毛盖住了，滑稽可爱极了，一对大大的耳朵像小扇子一样，我一下子就喜欢上它了。爸爸告知我，它很小，不能乱给它喂东西吃，可我把所有的好吃的都偷偷喂给它吃了，连我最喜欢的巧克力也不例外！可是，到了晚上，小狗就趴在了地上一动也不动的，没一会，就吐了，我吓坏了，赶紧就叫爸爸来看，爸爸问我到底给它喂甚么了，我就一五一十全部告知了爸爸，我以为爸爸会生气，可是爸爸摸着我的头笑着说，爸爸喜欢老实的孩子，没关系，我们来给小狗治病。 我心里又难过又后悔，眼泪都快掉下来了，这时候爸爸拿来几片药片让我想办法喂给小狗吃，可是我怎样喂它都不肯吃，把我急坏了，忽然我想起我生病时用的注射器，好在我当玩具拿回了家，我找到注射器，爸爸让我把药片磨成粉末，混在了牛奶里，然后吸到注射器里，我让爸爸帮我把小狗的嘴扒开，把药打了进去，看着小狗睡着了，我才安心，不知不觉的我也睡着了。第二天清晨，我被呜呜的啼声吵醒了。 我睁开眼睛就看见了活蹦乱跳的泰迪，悬着的心终究放下了，我开心的笑了。这件事让我和泰迪的感情加深了，我记住了这个教训，我会更加仔细肠照顾它的。 5. 四年级作文真实感情 那是我最开心的一天，我像平常一样放学回家，门一开，一个毛茸茸的小家伙就出现在我眼前，它就是我们家的新成员—小狗泰迪。 它是一只香槟色的小狗，它的毛又长又卷，一双又黑又亮的眼睛被长长的毛盖住了，滑稽可爱极了，一对大大的耳朵像小扇子一样，我一下子就喜欢上它了。 爸爸告知我，它很小，不能乱给它喂东西吃，可我把所有的好吃的都偷偷喂给它吃了，连我最喜欢的巧克力也不例外！ 可是，到了晚上，小狗就趴在了地上一动也不动的，没一会，就吐了，我吓坏了，赶紧就叫爸爸来看，爸爸问我到底给它喂甚么了，我就一五一十全部告知了爸爸，我以为爸爸会生气，可是爸爸摸着我的头笑着说，爸爸喜欢老实的孩子，没关系，我们来给小狗治病。我心里又难过又后悔，眼泪都快掉下来了，这时候爸爸拿来几片药片让我想办法喂给小狗吃，可是我怎样喂它都不肯吃，把我急坏了，忽然我想起我生病时用的注射器，好在我当玩具拿回了家，我找到注射器，爸爸让我把药片磨成粉末，混在了牛奶里，然后吸到注射器里，我让爸爸帮我把小狗的嘴扒开，把药打了进去，看着小狗睡着了，我才安心，不知不觉的我也睡着了。 第二天清晨，我被呜呜的啼声吵醒了。我睁开眼睛就看见了活蹦乱跳的泰迪，悬着的心终究放下了，我开心的笑了。 这件事让我和泰迪的感情加深了，我记住了这个教训，我会更加仔细肠照顾它的。 6. 四年级以情感人的作文 我的母亲很平凡，不，应该是说，世界上所有的母亲都是很平凡的，但是在生活中我们的母亲所做的一些事情常常体现出她们平凡中的不平凡。 记得一首歌叫做“烛光里的妈妈”，这首歌的歌词扣人心弦，令人难忘；当代散文家余秋雨曾在一篇文章中这样写道：“所有远行者的出发点总是与母亲告别。 而他们的终点则是衰老。暮年的老者呼喊母亲是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”；高尔基也说过“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”；还有孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 这些都亲切而自然地歌颂了平凡而伟大的人性美——母爱。 是啊，母亲是这个世界上最无私、最伟大的人。 说起我的母亲，心里有千言万语，但却不知该从何说起。因为母亲为我做的事情太多太多了，像星星一样数也数不清。 我的母亲总是不辞辛劳的为我忙碌着，为的是让我获得一个辉煌的未来。其实每一位母亲都是单纯的只为了孩子以后能过得好一点，但是她们却从未为自己多考虑一点。 我爱吃的食物，妈妈总是不吃，可等我吃完后，妈妈便拿着筷子夹剩的吃。 我爱我的妈妈，因为妈妈给了我宝贵的生命，让我触摸到了这个世界。 我们都知道，怀胎十月是很辛苦的。但是妈妈怀着我的时候，还如平常一样的生活。 那时，妈妈为了照顾这个家，那么重的油桶，妈妈一个人提，因为妈妈心疼爸爸，想要帮爸爸分担一些工作。生我的时候，妈妈很辛苦，痛的直叫。 但是当妈妈看到我的时候，一切伤痛都化为了欢乐的泪水。 我们的生日是母亲的受难日，但我们在庆祝生日的时候，只想到了自己的快乐。 母亲是我们值得用一生去爱的。老师说过，母亲分娩时的疼痛指数是8，母亲想要生出来的孩子健康，就必须要承担更大的疼痛。 母亲是天底下最伟大的人。同学们，你们知道自己父母的生日吗？有为他们精心准备过生日吗？如果你不记得，父母亲会感到失望。 如果你记得，一句“生日快乐”会使这个家庭更幸福一点，更温馨一点。 谁说小草的一颗心，能报答得了春天里太阳那无私的照耀呢？正如我们，无论我们为母亲做多少，都报答不了母亲对我们的照顾。 从现在开始，我要好好学习，以此来报答母亲的恩情。 在此，我要对我最爱的人——妈妈，说一句：“妈妈，我爱您！”。 7. 小学四年级作文热爱生命400字 生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松.父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次.我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难.有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命. 在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票.他面对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗？"一只只手举了起来.他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事."他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍然有人举起手来. 他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？" 他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它.然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱. "现在谁还要？"还是有人举起手来. 读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元.在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒.但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它. 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳.这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回. 我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命.生命仅有一次，我们应该热爱生命.让自己活得更加光彩. 在世界的每一个角落都有许多热爱生命的人，他们让自己活得更充实、幸福、快乐.但也有有些人不把生命当回事，白白地糟蹋它，生命的价值好象在他们手中变成了一堆没用的烂泥. 张海迪阿姨就是一位热爱生命的人.她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校.可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程，真是让人敬佩！在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春.在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞.在此，我想到了一句名言：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取.”张海迪阿姨就是在那时，以不屈向上的精神，付出、给予.后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路，她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难，精益求精地创作，执着地为文学而战，通过自己刻苦的努力，已经出版了许多作品，让我感受最深的是《轮椅上的梦》，完全说出了张海迪阿姨的内心世界.至今她已获得了许多文学创作的奖项，张海迪阿姨是一个才华横溢的人，她用自己高尚的品质服务社会. 可是还有人不热爱生命.在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重！不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命. 生命是群星中最珍贵的一颗，也是闪得最耀眼的一颗. 生命可贵，应该珍惜生命、热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值.生命是宝贵的，也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘；这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱.在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱. 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足时常会乱动，口里也会经常唠叨着模糊不清的词语，模样十分怪异.医生根据她的情况，判定她活不过6岁.在常人看来，她已经完全失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福了.但她却坚强的活了下来，而且靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位.她靠着手中的画笔和很好的听力抒发着自己的情感.有一次，在演讲会上，一位学生贸然的问：“黄博士，你从小就是这个样子，请问你是怎么看自己？有过怨恨吗？”在场的人都责备这个学生不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写了几行字： 一、我好可爱. 二、我的腿很长很美. 三、爸爸妈妈那么爱我. 四、我会画画，我会写稿. 五、我有一只可爱的小猫； 最后，她以一句话结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 是啊，谁都有生活的权利，谁都可以创造出属于自己的缤纷。 8. 四年级作文内容具体,猫写生动,感情真实 小学生作文题目大全第一组（50题）：嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言20年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________我终于________一个__________的人我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分担我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候，我想____________真挚的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪爱使我___________在________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的_________友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。 （二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。 然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。 注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某。 9. 4年级作文400字写感动的一件事怎么写 令我感动的一件事 走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？ 歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。 罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。 记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。 真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

4分

1. 小学生四年级作文题目是给妈妈的一封信怎么写 例文 亲爱的妈妈： 您好！ 当我读了一篇名叫《小鸭子》的作文后，我觉的这篇文章写的很好，就想出题考考你，我出了五道阅读题，让你来做，可是你却非要用字典来查，你说：“妈妈没有绝对的把握，如果做错了会被别人笑的，我可不能够给你丢脸啊！”我说：“你就把我出的题当做考试来做，做错了，我不会怪你的。” 而你却很严厉的对我说：“把字典拿来！” 我说：“不拿，这是你的考试，那我们考试为什么不能拿字典呢？”你说，你对这个文章还没有完全理解，你难以下笔，你拿过文章看了起来，1分钟过去了，2分钟过去了……你想了一会，终于做题了。做完后，我检查了一遍，哇！全对。 得满分。我欣喜若狂。 这件事让我看到了妈妈你做事认真的态度，你不希望自己出错，给我丢脸，我理解你，是你教会我做任何事都要认真。 在我以往考试的时候，我总是匆忙下笔，经常是粗心的答错题，我会在以后的考试中，像妈妈你做事一样，用认认真真的态度来审题，稳稳当当的去答题，也不给你丢脸。 做到做任何事都要有认真的态度，看我的表现吧！ 祝您： 新年快乐。 2. 书信作文的题目 爱的妈妈： 首先，让女儿祝您身体安康，万事如意！ 妈妈，在您接到分别两年后女儿给您写的第一封信时，我想，您大概会用手帕轻轻擦拭眼角思念的泪水。别难过，您远离此地虽短短两年多，家乡变化可大啦！您心目中的那个“穷地 方”，已一去不复返了。要是您身临此境，一定会用您那天生的好嗓子唱一曲“谁不说俺家乡好”。 泪水不知不觉爬上了脸颊。妈妈，别伤心，这已不是四年前爸爸去世时流的那悲伤的泪，也不是两年前您离开我们姐弟，远嫁它乡时流的那种辛酸的泪，更不是您走后家里缺吃少穿无依无靠时所流的惶恐的泪；这是由于激动和感激而迸出的欣喜的泪花，当然，也有对您的思念。 妈妈，人亲爱的妈妈，多少往事，万语千言，该怎样向您倾诉呢？妈妈，就在您远嫁的第十天，弟第病倒了，晚上两点出现了休克。刚满13岁的我不知所措，急得只知道大声哭喊：“妈妈！妈妈！”乡邻们被吵醒了，一双双温暖的手伸向我们姐弟俩。弟弟被送进了医院。乡邻们知道我们没钱付药费，大家东拼西凑，替弟弟付了药费，还从城里买了营养品…… 妈妈，我当时是多么激动啊！我在心里默默地呼喊：“爷爷、奶奶、叔伯、婶婶们，你们的恩情，我没齿不忘，我要永远生活在这里，哪儿也比不上我的家乡，谁也比不上我的乡邻们 ！”妈妈，两年多来，我们姐弟俩就是在乡邻们的关心帮助下生活，我和弟弟都还在读书。 听到这些事情，感情丰富的您，一定会激动得热泪盈眶。 妈妈，如今的家乡各方面都在发生喜人的变化。几天前，当我在家看书时，忽然窗外探进一个脑袋来，喜滋滋地对我说：“告诉你一个好消息，昨天我爸爸算过帐，说我家今年收入可望达到8000元，还准备买一台电视机呢！ ”妈妈，您还记得吗？他就是曾骂您“小寡妇”，惹您生气伤心的“讨人厌”呀！妈妈，他现在可不是从前那个只知道整天光着 *** 玩，爱戏弄人的“讨人厌”了，他也变得讲文明， 懂礼貌，勤奋了。这家有名的“贫困户”，如今居然达到年收入8000元！这，您没有想到吧！其实像这样的劳动致富户，在家乡已不是凤毛麟角了！当那个“精灵”——联产承包责任制的“精灵”，历经沧桑，以它的雄姿出现在家乡的时候，一切都发生了翻天覆地的变化。啊，变化得多快呀！妈妈，咱家的房前不远的那快空地上盖起了养猪场，二婶家屋后的那块自留地上新建了养鸡场。村子里还办起了幼儿园，新盖了电影院，附近有四户人家盖了楼房。我们姐弟俩的责任田由二叔代种，去年增产1000多斤。耳闻目睹种种变化，有谁不赞叹俺家乡好呢！ 妈妈，信纸无法表达我全部的心声。分别两年多了，想念您呀，请您吻一下女儿的信，就像吻女儿的脸庞一样，望我母保重！ 此致 敬礼 女儿*** *年*月*日 3. 小学生四年级写一篇作文作文题目是一封信带评语的结尾写一篇作文 看，一朵漂亮的七色花飞来了，她飞得时高时低，一会儿打着转，一会儿唱着歌，悠闲地飞着。如果你要问这是从哪儿飞来的，那么，让我告诉你，那朵七色花就是我呀！ 假如我是一朵七色花，我要漫游世界，并帮助所有有困难的人。 “呜呜呜……”突然，传来一阵哭声，我四处张望，发现在五号病房里，哭泣声震耳欲聋，我急忙过去看发生了什么事？这时候，我看到了一块白色的布把一个小男孩的全身盖住了，一对夫妻趴在床上也哭得肝肠寸断。顿时，我什么都明白了。我摘下一片红色的花瓣，嘴里念到：“七色花呀飞飞飞，让小男孩复活起来。”一眨眼，小男孩掀开白布，坐了起来。我笑着走开了。 4. 以信的格式写作文,题目：XX,我想对你说 要求600字,作文生动具 妈妈的爱 也许以前太小，未能体味出妈妈的爱，总觉得那份爱很朦胧，摸也摸不到边，有时，还甚至产生一丝厌烦。 至今想来，感觉自己当初是那么的幼稚与可笑，心中也不免有一种悔恨，也许自己在不经意间曾伤了妈妈的心。 现在的我，远离了家乡与亲人，独自一个人生活在这陌生的城市。 虽然有了新的同学和老师，但心里面总有一种空空的感觉。每当这时，我总会接通妈妈的电话，也许也没什么聊的，只想听听她的声音。 在母亲的爱中生活了这么多年，却从未用心去体味过那种爱的滋味。现在想想，心中也不免有一丝惋惜，但往事如烟，风一吹就散了，又怎经得起那拢拢放放。 前天，妈妈打来电话，叮嘱我要变天了，让我多加些衣服。当时心里暖暖的，眼里也湿湿的，虽然千里的距离，阻断了视野的延伸，却隔不断母亲对儿女的挂念。 不觉间，想起了很多往事，眼前也有无数的影子在跃动，渐渐的……。 记得小时侯，家里比较穷，为了支撑这个家，妈妈不得不去工地当力工，做苦力。 晚上回到家后，还要给我们做饭，洗衣服。每天都是这样忙碌，每天都是这样辛苦，但她从来没有抱怨过什么。 家里的伙食很差，只有过节时，妈妈才会买些肉回来，但这些肉她从来没有吃过，总是把它们夹到我和姐姐的碗里，每当我和姐姐问起，她总是笑着对我们说：“妈妈，不爱吃这个，你们吃吧！”当初很傻，信了妈妈的话，如果时光可以倒流，我多想对妈妈说“妈，你也吃点吧！” 高三的时候，学习特别的累，每天晚上11点后才能回家。每当临近家门的时候，总是特别的温馨，四周是无尽的黑暗，只有家门前的点点灯光是那么的耀眼。 我知道妈妈在等我，她总是在我睡后才睡，在我醒来之前，为我准备好丰盛的早餐。有时候觉得，高三的生活并不那么艰难，也许是因为，妈妈为我分担了太多的艰辛。 现在上了大学，感觉在妈妈眼里，自己还是一个孩子。每次离家的时候，妈妈都是叮嘱我，让我到学校后给她打个电话，报个平安。 可是，有时候粗心，就忘了妈妈的话。次日清晨，妈妈总会打来电话，声音很关切的样子，生怕我出了什么事似的，我有时候感觉很不理解。 后来听姐姐说，妈妈不接到我电话，晚上是很难入睡的，她只是过于担心我了。也许这就是母爱吧！虽然有时不被子女理解，但那份感情却从未有所减弱。 现在想想，真有些恨自己的粗心，害的爱自己的妈妈伤心了。 妈妈的爱，像暖风，无时无刻不温暖我的心灵。 她给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，即使是世界上最眩目的财富也显得暗淡无光，我只想轻轻握住妈妈的手，用快乐的眼神去看她的眼睛，轻声对她说：“妈妈，有你在身边真好。” 5. 【小学生作文题目】 [小学生作文题目]小学生作文题目小学生作文题目要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了.要有真情实感.2.夸夸我们的（我的）____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人.事.景物，请你把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文.3.家庭风波要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字.4.在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！6.以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上.8.以为题，为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生.他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感.10.我选他（她）提示与要求：选班干部.三好学生.优秀少先队员等，必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字.11.在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生.或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以为题作文.要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上.12.我想____________要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字.13同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字.14.一次（堂）______的______活动（课）在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味.要求：把题目补充完整.后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求：把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚.17.书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮.书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情.请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事.18.我忘不了他（她）要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实.19.我清清楚楚地记得.要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感.20.______教我_______提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏.请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯.22.我真________要求：先把题目补充完整，如，我真幸福.我真羡慕他（她）.我真后悔.我真难过.我真快乐.写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理.23.再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字.25.2008，中国奥运要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感. 〔小学生作文题目〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。 6. 作文题目给某某写一封信 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！时间流逝，一转眼，十几年过去了，连我自己也无法相信自己长这么大了！看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的！是你们沥尽心血为我铺筑的路！ 爸爸妈妈，感谢你们，给了我来到这个世界的权利，是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于自己的空间。 感谢你们，让我的童年有了一道绚丽的风景，阳光灿烂的日子，你们送给我一片明媚的晴空；风吹雨打的时节，你们为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声，即使走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；父爱无言，您的背影是我永生的眷恋，您的坚强指引我勇往直前！ 母爱似海，纵使时光已逝，也难掩您敞开的情怀。 母亲啊！您永远是我的避风港；母爱似海，任凭千山万水，也遮不住您慈祥的视线。母亲啊！您是我永远无法割舍的惦念；母爱似海，尽管风雨常伴，您还是我心灵不曾折叠的雨伞；母爱似海，纵使我诚心的呼唤，不忍再望您苍老的容颜；母爱似海，即使骄阳似火，您仍是我头上伸展的树冠，枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。 但我知道，母亲给予我的爱已经成了汪洋，我用自己的一生也感恩不尽，我希望自己是母亲亲手栽培的一棵树苗，母亲为我浇水施肥，含辛茹苦，待我长成参天大树，我便用自己的身躯来为母亲遮风挡雨，为母亲撑起一片爱的绿荫，来感恩母亲，奉献我一生的爱…… 父爱如山！爸爸，您是平凡的，像所有城市人一样为生活而奔波；您是坚强的，像所有男子汉一样不轻易流泪；您是沉默的，像所有不爱说话的人一样不语；您是单调的，像天下所有的父母一样殷切地希望我过得更好！可是，你虽平凡，却撑起了家；您岁坚强，却有脆弱的一面；你虽沉默，却说出了最感人的话；您虽单调，却爱我胜过任何！父爱如山，似山高，如山绿，将她的女儿放在山上，放在心上……父亲，在我的心目中，您永远是一座山，深沉而浑厚，即使我历尽千辛万苦，也无法走出这座爱的大山。岁月的白发虽然已经爬上了您的两鬓，在我看来你却永远年轻！因为，在智慧的大海里，您将与青山同在，像青山一样不老。 我知道，即便我求太阳相助，也无法烘干您牵挂的心泉，因为您的心，已经化为了爱的波澜，您是我永恒的春天，您是我毕生的依恋，您是我生命的所有！ 或许，我曾那般任性；或许，在你们眼中，我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆，我想追求自己自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道，但这一切都只是影子。 因为你们望女成凤的心让我不得不带着万般压力，在书海中苦苦遨游——束缚，是为了飞得更高吗？我想要的，我所追求的只是我真正的喜欢的生活，喜欢是不需要理由的！我希望我亲爱的爸爸妈妈能给我多一点属于我的空间。当然，在你们放飞风筝之前，我保证会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！ 感谢爸爸，感谢妈妈，当我已不再年幼，当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发，当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹； 感谢爸爸，感谢妈妈，当你们已不再年轻，当春去秋又来，你们无声的爱依然陪伴在我旅程，当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情； 我终于明白： 是我的父母，给了我整个世界！ 滴水之恩，当涌泉相报！父母是一本古老的书，即便我用尽一生，也无法读完…… 因时间关系，就此停笔。 祝： 身体健康！ x年x月x日 给老师的一封信 最亲爱的某老师： 您好！ 是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！ 老师，您是幽默的。 记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。 您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！ 老师，您是善良的。 记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。 老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。 老师，您是专注的。 老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。 老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。 老师，您是神奇的。 当您读每一。 7. 小学作文题目大全急用 第一组（50题）：嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了，老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！”面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）：一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味 妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋那一次，我流泪了 那时候，我想起了这句名言 20年后的我那一次我错了 我爱我家 我的心愿我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运 记一次难忘（快乐）的活动 放学路上 假如我有钱了书包的自述 特别的母爱 假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章 小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人我明白___________的意义了 我不再___（软弱、自卑……） 童年真_________我是一个_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌___________，我真后悔 我的家__________ _________分担我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 第一次________尝试我________的经历 那时候，我想____________ 真挚的__________我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________面对_________我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_______________，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_______________，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体. 二、（一）、六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章.（二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动.它可能成功，也可能失败.然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文.要求：1、从以上两题中任选一题完成.2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理. 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字.考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来.注意在叙事的过程中写出你和家人的感受.要把内容写具体，语句写通顺. 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写。 8. 适合小学四年级学生写的作文题目有哪些 适合小学生四年级的作文题目有很多。 1.找春天 2.给爸爸妈妈的一封信 3.拥抱妈妈 4.手套里的鸡蛋饼 5.一次有趣的实验 6.黄豆的生长过程 7.五个手指的对话 8.练字班 9.假如我会七十二变 10.听雨 11.我的自动铅笔 12.爷爷家的小猫 13.那次，我落泪了 14.坐在篮球里的孩子 15.小闹钟的自述 16.我的家乡特别美 17.美丽的新湖 18.有趣的”猜谜”活动 19.别开生面的生日会 20.寄往美国的信 21.我最喜欢的歌曲 22.难忘的一天 23.我的儿童节 24.我的老师 25.建筑工地 9. 小学生写信作文 给爷爷的一封信 *** 的爷爷： 您好！ 近来您身体还像以前那样硬朗吗？本来打算今年春节和全家一同去看您，但是因为许多原因我没能同行，请您见谅。 毕业考试即将来临，同学们都在紧锣密鼓地做着考试前的准备，每个人的心里都憋着一股劲儿，准备在考场上一展身手，取得优异的成绩。我又何尝不是如此呢？为此，我一改往日懒惰的习惯，每天早晨5点钟起床。“一日之计在于晨”这句俗语果然不错，由于这段时间的努力，我的学习成绩有了明显的提高。但是，如果一天到晚总是学习，准会头晕脑涨，达不到最佳的学习效果。我主张“玩中学”，在紧张的学习之余轻松一下，这样才是好的学习方法。您说呢？ 小学生活一晃就要过去了，这一切仿佛发生在一瞬间。我即将告别旧友，结识新朋友。进人初中，我要更加努力，为实现自己的抱负打下坚实的基础。我将来想当一名作家，虽然这个理想看起来似乎很遥远，但我坚信，只要付出努力，就会收获丰硕的成果。 爷爷，我要对您说的话不是三言两语就能够说完的，千言万语汇成一句话：我一定不辜负您对我的希望，我会用全面发展的优异成绩换您的笑颜。 祝您身体健康！ 您的孙女：xx 8月16日 转裁请保留此链接：