变复数的变化规则

babies 辅音字母+y结尾的单词 变y为i+es

ability~能力谐音：额必梨提本人不建议用谐音去读，因为某些读音毕竟找不到对应的汉字。另外考试不考说读，考的是听写，为了考试会写比会读重要。

1. It"s cloudy and cold 2. Ilike swimming in summer.3.Fall is his favorite season2. the letter "O" Because it is in the middle of "day"3. beef mutton4.last middle sixty four twelve December 31st February5. red6.wear dear close beautiful quiet fast small same babies right there hair happy buy aunt himwhat day is today?

填babies。

two babies

这是几个单词的单数及对应的复数形式。单数词为：that、man、child、baby；对应的复数词为：those、men、children、babies。that意为“那个”，是指示代词，其复数形式为those，意为“那些”；man意为“男人”，是名词，其复数形式为men，也是“男人”的意思；child意为“孩子、儿童”，是名词，其复数形式为children，也是“孩子、儿童”的意思；baby意为“婴儿”，是名词，其复数形式为babies，也是“婴儿”的意思。

前者是直接S，后者改成IES再看看别人怎么说的。

复数形式依次为(五个一组):men,bananas,buses,children,babiesbeer,feet,leaves,tomatoes,knivescity->cities注:fish表示鱼时,复数与本身相同;表示鱼类时,复数要加es

bei bi zi我估计写出音标你也难拼。它是baby(宝贝)的复数形式（宝贝们）

baby正式语, babe文语或俗语,用于诗歌或低俗的称呼

mouses。people是集合名词复数是本身。babies，photos

1. debts 2. bananas 3. babies 4. pears 5. 打错了单词 6. tomatoes 7. boxes 8. eggs 9. knives 10. feet

问baby的复数形式_百度知道答babies祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)有不会的可以再问我:）

因为baby是名词定语,一般用单数。名词定语变复数的有较常见的两个：man 和womanmen workers women workers

童鞋你好。。babies翻译：我能在医院看到很多宝宝。解析：很多宝宝，用宝宝baby的复数形式babies。These翻译：这些书都是我的。解析：书book是复数形式的books，后面用are，提问物品复数的疑问词是These，注意句首大写。watch watching翻译：（你）多久在晚上看一次电视？ 他非常喜欢看电视。解析：第一句应该是省略了第二人称，用watch。第二句根据句意用like doing sth。play match翻译：我们不能应付比赛。解析：第二人称复数陈述句，两个空都用原型。

baby horses 这里baby是形容词,幼小的.所以把horse变复数就好.

-s: books photos-es:potatoes peaches单复数同行：deer sheep 不规则：women men

2 children 3 men5 boxes6watches8glasses9kilometers

The babies are crying.

名词的复数形式如下：1.一般情况加s。例如：map-maps；boy-boys；girl-girls；pen-pens；bag-bags；car-cars（清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/，/s/、/z/、/du0292/等音后发/iz/)2.以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/。例如：bus-buses；watch-watches；box-boxes；brush-brushes3.以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。例如：baby---babies；city-cities；country-countries4.以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/。例如：monkey---monkeys；holiday---holidays；Mary---Marys(专有名词)5.以o结尾的词部分加s，部分加es。有生命加es 无生命加s 只是对部分词汇的记忆方法，不符合于所有以o结尾的词汇。例如：potato - potatoes（土豆）, echo - echoes（回声），zoo - zoos（动物园），bamboo - bamboos（竹子）6.有些以f或fe结尾的，把f或fe变ve加s，读/vz/，例如：leaf-leaves shelf-shelves。不规则变化1.child---children　foot---feet　tooth---teethmouse---mice　man---men　woman---women注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2.单复同形，如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。

情况 构成方法 读音 例词 __________________________________________________ 一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___________________________________________________ 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾 的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses ___________________________________________________ 以辅音字母+y 变y 为i 结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies ___________________________________________________ 1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较： 层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词,变复数时： a. 加s,如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可,如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s,如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves,如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women. 如： an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans；Bowman是姓,其复数是the Bowmans. 2）单复同形 如： deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数. 如： people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用. 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的. 4）以s结尾,仍为单数的名词,如： a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数. b. news 是不可数名词. c. the United States,the United Nations 应视为单数. The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的. d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数. "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 是一本非常有趣的故事书. 5) 表示由两部分构成的东西,如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼 一般没有加"s的,"s表示“的” 回答者：暗夜男爵星 - 魔导师 十一级 5-7 10:31 1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较： 层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词,变复数时： a. 加s,如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可,如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s,如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves,如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women. 如： an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans；Bowman是姓,其复数是the Bowmans. 2）单复同形 如： deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数. 如： people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用. 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的. 4）以s结尾,仍为单数的名词,如： a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数. b. news 是不可数名词. c. the United States,the United Nations 应视为单数. The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的. d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数. "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 是一本非常有趣的故事书. 5) 表示由两部分构成的东西,如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼

parents pens jackets photos dictionaries are keys these families they buses they

babies potatoes knives photos chinese hamburgers cases keies watches names strawberries tomatoes dollars orangers people(做民族解释时peoples) documentaries boys pianos children men these those we they you buses wishes japanese

baby pandas

1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况 构成方法 读音 例词__________________________________________________一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars___________________________________________________ 以s,sh,ch,x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y 变y 为i结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies___________________________________________________ 1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较： 层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 1.3 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼参考资料： http://www.hongen.com/eng/pub/yufac/

两者或者两者以上就是复数 )单数名词加s:students,apples,bags,trees,books,brothers.2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es:glasses,boxes,brushes,matches.3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es:cities,babies,enemies.4)以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es:wives,knives.但有些词只加s:roofs,proof s,chiefs.5)以o结尾的名词,有些加es:Negroes,heroes,tomatoes,potatoes.其它加s:radio s,zoos,pianos,photos.6)不规则名词：foot→feet,goose→geese,tooth→teeth,child→children,man→me n,woman→women,sheep→sheep,deer→deer,mouse→mice.7)某些外来词变复数：datum→data,medium→media,bacterium→bacteria,curriculum→curricula,criterion→criteria,phenomenon→phenomena.um/?on→a)?analysis→analyses,basis→bases,crisis→crises,diagnosis→diagnoses.is→es 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式,如：homework.以man或woman为前缀的复合名词变复数,前后两个名词都变复数,如：manservant→menservants,woman student women students.其它复合名词变复数：grown?up→grown?ups,brother?in?law→brothers?in?law,stand?by→stands?by.9)复合形容词做定语时,其中的名词保持单数：a six?year?old boy,a two?hundred?page book 名词复数：英语中名词可分为可数名词和不可数名词.可数名词在应用时有单数和复数形式.表示一个用单数,表示两个或两个以上用复数.复数名词的构成分为规则变化和不规则变化.1.规则变化：1) 一般在名词词尾加s,① map—maps地图,bird—birds鸟,orange—oranges 桔子,bike—bikes自行车； 2) 以s,x,ch,sh结尾的名词加es,① box—boxes盒子,class—classes班级,watch—watches手表,dish-dishes盘,碟子,餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆 4) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具； 5) 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶.二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women.如：an Englishman,two Englishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans；Bowman是姓,其复数是the Bowmans.2）单复同形 如：deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如:a dollar,two dollars; a meter,two meters 3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数.如：people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用.如：The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的.4）以s结尾,仍为单数的名词,如：a.maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数.b.news 是不可数名词.c.the United States,the United Nations 应视为单数.The United Nations was organized in 1945.联合国是1945年组建起来的.d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数."The Arabian Nights" is a very interesting story-book.是一本非常有趣的故事书.5) 表示由两部分构成的东西,如：glasses (眼镜) trousers,clothes 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼

．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps， bag→bags等； 2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches等； 3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys， holiday→holidays， storey→storeys（楼层）； 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos， radio→radios， zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以f或fe结尾的名词变复数时： a）加s的名词有： belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b）去掉f， fe 加ves的名词有： half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves

形容女子气质清雅诗句如下：1、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。——何思澄《南苑逢美人》2、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。——西汉《佳人歌》3、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》4、依歌移弱步，傍烛艳新妆，徐来翻应节，乱去反成行。——徐志摩《沙杨娜拉》5、体若游龙，袖如素霓。——曹植《洛神赋》6、翩若惊鸿，婉若游龙。——曹植《洛神赋》7、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。——杨万里《小荷》8、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。——李白《怨情》9、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》10、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。——曹雪芹《红楼梦》11、六如偈送钱塘妾，八斗才逢洛水神；多少好花空落尽，不曾遇着赏花人。——唐寅《和沈石田落花诗之一》

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的四年级跳蚤书市作文6篇，欢迎阅读与收藏。 四年级跳蚤书市作文 篇1 　　大文学家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。 　　中午12点，全校师生都向操场涌去，顿时，整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位，书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书，请到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正准备去买，结果，一个同学眼疾手快，被他买走了。我心想：如果手快点的话，就可以买到那本书了。无意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定价是8元，可是我只有3元。于是，我就和他讨价还价。我和他说：“你这书有点破了，你买几年了？”他回答道：“一年了”。我对他说：”卖我两元钱，怎么样？“他低着头说：”不行，这样我就吃亏了。“我看了看说：”现在的人越来越少了，不卖给我的话，那你这本书就卖不出去了。“他看了看，果然许多小朋友都走了。他连忙说：”3元钱卖给你“我高兴的说：”好，成交。“说完连忙给他了3元钱。 　　我满意的拿着《伊索寓言》，回教室。 四年级跳蚤书市作文 篇2 　　秋姑娘穿着一身金黄的衣服到来了。大家的脚步是那么轻盈，心中却是那么激动。原来，秋姑娘不仅带来了丰收，还迎来了一年一度的“跳蚤书市”。我们队抢了一个好位置，开始卖书、卖书。 　　跑道上人山人海。有的人穿着海盗的衣服，右手拿着钩子，让人不禁怕他三分；有的小姑娘穿着一条白裙子，像一个美丽的花仙子；还有的穿了蜘蛛的衣服。我被一阵吆喝声吸引了，原来是几个小女孩在卖可爱的“出气小蛙”。小青蛙虽然只有十几个，但却有几十个人在围观，我也受不住诱惑，买下了一个黄色的小蛙。 　　“卖书了！卖书了！”我大声叫卖道。已经有人买了我的书，我自然很愉快！一个大姐走了过来，问道：“小妹妹，这本美珍的书几元？”我看了看十五元的标价，贪心地说：“十元钱！”“唔，太贵了吧，六元钱可以吗？”“不行！八元最低了！”我也毫不相让。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕噜咕噜一转，边说还边抱起了我的书：“那可不行，我都亏了很多钱了！不买就算了！”大姐姐果然“中计”了，用八元买走了。我已经都卖出去了六本，就准备用自己的收获去买书。 　　我正在挑自己喜欢的书时，一位五年级的大哥哥走了过来，手里拿着一本《老天会爱笨小孩》。我一看便皆大欢喜——伍美珍的书！我快步上前问：“嗯，这本书卖不卖？”生怕是他自己刚买来的。“卖，卖，当然卖！”大哥哥一看生意上门了，立刻说道。“几元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一听吓了一大跳。“行吧。”大哥哥一边说还一边自言自语，“我买来都没看，相当于是新的……”我高兴地一蹦三尺高：“又有了一本阳光姐姐的书了！” 　　今天，我卖了六本书，买了六本书，还另外赚了20元钱，心情愉悦极了！妈妈鼓励我再接再厉时，我终于明白了父母赚钱的辛苦和不易。 　　在“跳蚤书市”上，你选取了两个画面进行：特写镜头的拍摄，运用对话来推动情节的发展。同时细腻地关注了自己的心理变化过程，语言流畅，感悟深刻。 四年级跳蚤书市作文 篇3 　　今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。 　　下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着...... 　　从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的"旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？ 四年级跳蚤书市作文 篇4 　　今天我们第一次摆摊，没有卖超市的日常用品，而是卖人人皆知的书。 　　中午，我们迫不及待地往操场上跑。东西一扔，一摆，一放，便出去吆喝了。此时操场上人烟稀少，再加上口才不好，更是难以下手。“小妹妹，你看看这本书，你一定会喜.....”“唉。”那个小朋友竟然无情地走开了。随着络绎不绝的人拥向操场，可是这一次的失败并没有让我向困难低头，反而让我有了更多下手的机会。这一次我改变了卖书的方案，对着围成一团的同学喊道：“快来这里买书哇！买一本书能抽奖一次！”我便举起特等奖的奖品。“哈哈，这东西拿出来肯定会让人眼睛发亮。”我心里想着。功夫不负有心人，果不其然，就来了些买书的同学。这之后我们的生意更加爆红，来买书的同学越来越多。为了进一步提高知名度留住顾客，我们一而再再而三的降价。经过这样的营销策略，我们零零散散地攒下了一大笔钱。当时我们一味地给“顾客”塞糖，不管几等奖，我们已经不在乎了。到最后带的这些奖品已经是杯水车薪，这也是我们始料不及的，可是我们也忙得不亦乐乎。我一直保管着奖品盒，就在我一不留神的时候，有人以迅雷不及掩耳之势拿走了我们唯一的奖品。我着急地想：“接下去怎么办呐？” 　　这时上课的铃声敲碎了我的焦虑。虽然顶着太阳，冒着热汗，但是看着我们辛苦赚下的第一桶金，但是我心里比吃了蜜还甜，别提什么滋味了。 四年级跳蚤书市作文 篇5 　　今天，我们学校跳蚤书市又再一次开业了，我在书市上赚了很多钱。 　　这天，阳光明媚，我们在小操场开跳蚤书市，那里人山人海，从顶楼看下来，那些人像一群蚂蚁，又像一锅粥，还像很多米粒。 　　跳蚤市场开始了，我首先本来是没有生意的，后来我觉得应该是出价太高了，于是开始降价出售：本来《植物大战僵尸》1版和2版是3元的，降到3元卖了；《儿童画报》原来出价10元，后改成5元卖了…… 　　降价后，我的生意慢慢地变火了，我有了上次书市的经验，这次就会看好自己的书，不会让人偷偷拿走了，特别是很多人围在我摊位前的时候。在书卖的最火的时候，我有点忙不过来，一会儿收钱，一会儿找钱，一会儿整理，真是忙不过来了呀！ 　　等我卖到只剩下7本的时候，那7本怎么也卖不出去，我想了又想，终于想出了办法，我只能做最亏本的的生意了，我大喊：“最亏本大甩卖，每本书五毛……两本五毛……七本一元……快来买呀！”我又往四周看了看，每人来买，所以我就去别人那里看看有没有好书买回来，也许等回来就有生意了。 　　我去逛了一圈，有些人在看书，有些人在买书，有些人再讨价还价，跳蚤书市的书可真是应有尽有，热闹非凡呀！ 　　最后，我把剩下的7本都低价大甩卖了。 　　今天，我在一年一度的跳蚤市场上赚了很多钱，共53元，今年的跳蚤市场真热闹呀！ 四年级跳蚤书市作文 篇6 　　轰轰烈烈的跳蚤书市结束了，但书市所带来的兴奋一直萦绕在我的心头。我们小组决定开一个讨论会。要大家说一说对这个活动看法。 　　讨论会开始了。有的同学介绍了卖书的艰难；有的同学讲了他们的收获；有的同学觉得活动很热闹；还有的同学说了一些卖书的好处……。 　　屠梦欣同学说：“卖书真的很不容易，当我看见别的同学采用各种手段进行促销，我才敢亮开嗓子吆喝，学着别人的方法推销自己的书。” 　　赵沭同同学说：“我有一些好书，为了卖出去就把价格降得很低，卖掉后我又有些后悔！” 　　王镜凯同学说：“通过这种简单的交易，我们学会了如何促销，如何叫卖，而且学会了资源共享。” 　　我也发表了意见：“通过这次的跳蚤书市，不但我书架上的书增多了，而且还增加了我的实际动手能力，增强了经济观念，体验到了赚钱的不易！”小跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这种锻炼的机会。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的跳蚤书市作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 跳蚤书市作文450字1 　　盼啊，?S啊，终于盼来了这一天——学校举办的跳蚤书市。 　　星期五的中午，学校的操场人流如潮，热闹非凡。家长和同学们分工明确，有条不紊，大家使出浑身解数推销自己的书籍，只见一位同学大声吆喝：“快来瞧一瞧，看一看，精致又实惠的书藉。全部八折甩卖，机不可失时不再来啊！”同学们闻言纷纷去抢购。另一位同学立即也跟着吆喝起来：“好书大甩卖，购书送手链啦！先到先得送完为止。”同学们又一窝蜂地围住了这位同学。顿时吆喝声，讨价还价声，脚步声，翻书声组成了一首欢乐的交响曲。 　　眼看着别的组里三层外三层围满了人，我赶紧挑选了几本流行的书对经过的同学使劲的推销，凡是购买我们组书籍的同学，一律买一送一，我们把一些无人问津的书作为赠品赠送给他们。不一会儿就卖出去一大半，同学们顿时欢欣鼓舞，信心大增。 　　随着时间的流逝，摊位上的书已经所剩无几，同学们捧着手上新买的书心满意足，乐的合不拢嘴。大家都在活动中明白了团结合作的重要性，体会到了劳动的辛苦和收获的幸福，真是难忘的一天！ 跳蚤书市作文450字2 　　最近，我们学校开展了一次跳蚤书市活动，令我十分难忘。 　　那天中午，艳阳高照，我和班上的几个好伙伴各自从家中带来了好多本书，准备支一个小摊位在学校卖书。 　　看，活动场地好不热闹，周边许多摊位布置得五花八门，商品书琳琅满目，醒目的海报更是让人看得眼花缭乱。 　　“快点儿吧，刘宇明，先完成我们的任务！”对啊，我的好奇心被小组同学的一声呐喊给叫了回来。 　　我作为班级书屋的推销员，承担起了卖书的任务。我的目光首先落在了低年级的摊位上，心想，在这儿死守不如走到同学当中积极推销。于是，我抱起几本书向他们跑去。起初，许多同学都拒绝了我，但我并没有灰心，凭着自己的“三寸不烂之舌”，在“商场”上摸索到了许多门路，我走到同学面前说：“同学，买本书吧，看，书也不贵，里面的内容易懂，而且注意了，这可是沈石溪最新版的动物小说，超低价啊！”一些同学经不起诱惑，欣然买下了，就这样，我赚到了第一笔钱。 　　再看看那边，我班女生摊位前还挂了五颜六色的小赠品，围满了人，热闹极了。我们组也不示弱，努力销售中…… 　　跳蚤书市活动如火如荼地进行着，看着自己的收获，我心里乐开了花了…… 　　活动结束了，我的脑海中仍不断浮现出我们卖书时的情景。这次跳蚤书市的活动真让人难忘，我们难道不应该感谢学校给我们提供了这样一个良好的平台吗？是学校让我们在活动中体验了做买卖、理财这些大人才能做的事情，让我受益匪浅。 跳蚤书市作文450字3 　　“快来买啊！买一送一，还送东西。”“古典名著，现代小说，大卖特卖，不买就错了！”听这是什么声音，哦，原来是跳蚤书市里传出了声音，大家正在吆喝卖书呢！还不快快随我去逛逛！ 　　在书市中，书本可真是琳琅满目，应有尽有，在墙群上，桌沿上贴满了海报，这些海报，给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上，贴着某地的买一送一活动。吆喝声中，你分辨不出是哪传出来的，只有走近了，才能听的清。有的人站在原地吆喝，“特价大甩买，不要错过。”有的人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。 　　在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿？”“那你说多少？”“3元卖不卖？”“那3·5元再贵不买了。”“好！好！好！卖给你。”这桩生意就这样谈成了。 　　在这次书市上，不管是买主，还是卖主，都得到了不少的利益。买主买到便宜的书，卖主不仅不要的卖出去，也赚到了钱。 跳蚤书市作文450字4 　　中午，艳阳高照，我们泰山小学展开一场义卖活动——跳蚤书市。 　　开始，我们一小组成员激动地带着书来到操场，一起摆起地摊来。我们事先把书的价格标好，按书的新旧程度优惠。 　　一会儿，人越来越多，原本冷清的操场顿时沸腾起来。卖书的人在大声吆喝：“书便宜卖了”“走过，路过，千万不要错过”。我们一组的人员都有分工，有的叫卖，有的拉客，有的收钱，忙的不亦乐乎。买书的人看看这摊，再看看那摊，都在选自己喜欢的书。 　　义卖活动正在进行中，我们班的书摆得整齐?书多?新奇?多样，很快吸引了别的班同学。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容，有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着；有的还在讨价还价，这个能便宜点吗？有的不知所错，看看这个也喜欢，那个也想要，被迷花了眼…… 　　义卖活动结束了。这次活动对我们很有意义，既让同学们买到了心爱的图书，又让我们体验了书市的交易。 跳蚤书市作文450字5 　　中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品 　　“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。 　　我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。 　　我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本？”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢！”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。 　　经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。 跳蚤书市作文450字6 　　今天，阳光明媚。最让我高兴的是要举行跳蚤书市，我兴奋地叫了起来：“要跳蚤书市了!” 　　我们班要卖出很多书，如《安妮日记》、《笨狼的故事》、《笨狼和聪明兔》等。我卖出了5本，共7元。杨老师给我们发购物券，发到购物券以后，每人都抱了一堆书到楼下，把书一本一本放在野餐垫上，准备开卖。 　　老师说：“可以去淘书了。”我一眼看到自己班的《小猪大侠偷来的男主角》，觉得应该很好看，正准备去拿时，石傲月的手也伸向了《小猪大侠偷来的男主角》，这时我用闪电般地速度伸向《小猪大侠》，“终于拿到了!”我高兴地叫了起来。拿到了以后，石傲月和气的说：“这应该是我要的书，哎，可是要借给我看哦!”我把《小猪大侠》紧紧地抱在了怀里生怕别人拿走，或者它自己飞走，就像无价之宝一样。书好像知道了我的心似的，乖乖地在我怀里躺着。 　　你知道我买了几本书吗?我买了5本，有《大大大和小小小历险记》、《带小鱼儿去旅行》等，每一样都是我想要的。 　　抱着心爱的书，心满意足地回到了教室，捧起书津津有味地看了起来，真好看!这次的跳蚤书市真开心，因为挑到了我喜欢的书! 跳蚤书市作文450字7 　　这是一次别开生面的“跳蚤书市”，20个班级，20个书摊，几百本旧书让我目不暇接。 　　《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着，静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着，时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀，可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊，“跳蚤书市”，多么好的书市，它把书的寿命延续，它把“真、善、美”的意义传承，它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。 　　“李沁怡，一起去卖书吧”，我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖，全场一元价！”“买书抽奖，送玩具，走过路过不要错过！”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏，久久地回荡在校园的每一个角落，初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了，校园似乎变成了给同学们大显身手生意场，而这些孩子已不像文文静静的学生了，他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一声声地模仿着他们叫卖，一声声的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一声声的为我们的书作宣传，心中甜甜的，暖暖的"，好不得意。 　　不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。 跳蚤书市作文450字8 　　“走过路过不要错过咧!清仓大甩卖,买书还赠书签,绝对实惠!"我卖力地吆喝着,不一会儿,我的“书集”小铺上就围满了人。 　　书市大集又开张了,我提着大包小包来到了操场,这次我的身份不是顾客了,而是——不说你也知道是什么啦!我的目光迅速地寻找着,对,就是那儿?我找到了一个摊位,这个摊位在操场的最中间,是个绝佳的卖书位置。 　　我让张宁倩铺好爬行垫,我们把书一一摆好,就开始卖了,突然,有一位顾客拿着我的书,问“这本书多少钱啊?"我瞅了一眼,说:“哦,3元。”她迟疑一会儿,开始砍价:“2元行不行?"我想:“这本书是我在上次书集以2元的价格买的,再以2元钱卖给她,可以,大不了不赔钱。我说:“行!"可是我没想到她继续说:“1元行不行。”我斩钉截铁的说:“不行,”她缠着我说:“1元吧!”我的态度非常坚定:“不行就是不行!” 　　她又见这招不行,就开始使下招——挑刺法。 　　她瞥了一眼,说:“你看这本书都脏了,还有黑笔印,1元吧?”我的态度有点动摇了,但还是说:“我上次都用2元买的,这样我就吃亏了。”她说道:“1元吧?”有点心软了,说:“1块五。”她说:"凑个整数吧,一元。”我又说:“就是呀,凑个整数,2元呀!”我看她有点动摇,就给其他顾客聊天,有点对她爱答不理的感觉,她只好把1块五给我了。 　　之后我又卖了好多书,把我带的13本书全部卖完了,赚了55元。通过这次活动,使我懂得了赚钱很不容易,也很辛苦,以后不再乱花钱了。 跳蚤书市作文450字9 　　跳蚤书市是非常有趣的，所以大家都非常喜欢也非常重视这个活动。 　　那么什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是把自己以前看过的旧书、杂志以及一些自己不用了的东西拿到市场上卖给有需要的人，这样不仅自己可以赚到一些零用钱，而且也可以物尽其用，节约资源，真是一举两得的好事啊！ 　　今年的跳蚤书市与往年相比，大有不同。今年不仅增添了音乐，此外还增加了抽奖、有奖竞答等环节，大家都跃跃欲试，积极准备着…… 　　下午两点钟，让人期待已久的跳蚤书市就开始了。操场上摆满了各种各样的书刊、杂志、报纸等，让我感觉自己仿佛置身于浩瀚的书海中。只见，操场上人声鼎沸，叫卖声、还价声、打闹声……各种声音充斥在一起，好不热闹！我一直在那个角落安静地等着同学们的光临。“这个抽奖多少钱一次呢？”一个三年级模样的小妹妹好奇地问。我开心极了，终于有人来光顾我的小摊了。我温柔的说：“五角钱一次，小妹妹来试试吧，祝你好运哦！”随后，她抽到了泡泡糖和哭脸。不过她蛮高兴的说：“啊，我抽到了一个泡泡糖！耶！真幸运！”她赶紧打开包装纸，开心地吃了起来。 　　小妹妹走后，我的生意开始红火起来，虽然陆陆续续地来了很多人，但都没有像小妹妹一样给我留下深刻的印象。 　　跳蚤书市真是一个神奇的活动，它让我收获了很多，我好期待下一个跳蚤书市的到来。 跳蚤书市作文450字10 　　跳蚤市场这四个字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市场改成书市，让人在脑子浮现：没听过这名字，真奇怪!——如果你想知道的话，请继续往下看。 　　今天中午，学校的操场传来了一阵阵叫卖声。原来是跳蚤书市开始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她们一起卖书!我们先摆好毯子，再放上一些物品。当然了，大多数都是书本。一本本书整齐地摆放着，等待着它们的主人。一摆好书，我就开始叫卖了："各位同学，走过路过不要错过哦!心动不如行动!”我的叫卖还是起到了作用，不一会儿，一群小朋友跑来。在每件物品上扫了一眼，问道"这本书多少钱?”我一看，是我那本《食人花历险记》，原价是14元。我对她说：“这本书给你五折，7元卖给你了!好不好?"没想到，这个小朋友如此大方。立马从口袋掏出10元给我，我拿出钱包，把3个硬币塞进她手里，并说了一声：”欢迎下次光临!“后来，我们这个不起眼的摊子变的很热闹了!有的同学与我们讨价还价，犹豫不决。有的出手大方，我们一出价，她们就买。有一位”大客户“问我们：”你们一块能买几颗糖?”我说：“两块钱能买20颗糖!”他一听，立马拿出两元说：“我买!”我们兴高采烈的接下了这笔生意。虽然赚的不多，但还是很有成就感的。 　　今天的跳蚤书市在一片片此起彼伏的叫买声中圆满结束了，我赚到了38元，在我的心中是无价的! 跳蚤书市作文450字11 　　今天，就是我们期待以久的快乐“节日”了。 　　为什么呢？因为我们一年一度的跳蚤书市终于又要到来了。 　　我高兴地一蹦三尺高！中午，我们正在教室里静静地看书。 　　突然，广播上说：“第六届跳蚤书市正式开幕。 　　我们听了，像一群欢乐的小鸟一样，自由地飞翔。 　　我们赶紧把桌子搬到外面，我找了一个合适的位置，贴上海报，上面写着：心动不如行动，买一本书就送两根棒棒糖！我和其他同学用闪电般的速度飞快地把书摆好。 　　卖书的拿着准备好的海报一边喊着，一边拿着书挥舞着“吸引客人”。 　　买书的拿着自己的小钱包去买书。 　　然后，就跑到楼下别的班级去买其他班级出售的书了。 　　我走到了四楼，我看到有许许多多的小摊，摆着各种各样的书。 　　真是琳琅满目啊！我还瞪大眼睛，寻找我爱看的书。 　　我正走着走着，突然看到一个小摊，小摊上摆着《爆笑校园》这本书。 　　于是我想：迷本《爆笑校园》我没看过，要不……“买一本！”我当下决定。 　　走到小摊面前，说：“这本《爆笑校园》多少钱？”“五元。 　　卖书的同学说。 　　“便宜点嘛！”我不紧不慢地说。 　　“那……三元！”卖书的同学又说。 　　我看了看，拍了拍脑袋，心里想：她降低了二元，成了三元，这很值呀！我买下了。 　　“好吧，我买下了。 　　我说。 　　我从小钱包里拿出三元钱给了卖书的同学。 　　可是我太喜欢漫画了，又陆续买了很多漫画。 　　我如获至宝，开心极了！跳蚤书市真让人开心呀！到了下一届跳蚤书市，我得再多买几本有知识的文学书，看得开心又增加了知识。 跳蚤书市作文450字12 　　今天是令我非常开心的一天，因为今天下午学校要举行“跳蚤书市”活动。老师宣布后，同学们高兴地跳了起来，老师还让我们准备好钱，买一些自己喜欢看的书。 　　下午，我们兴高采烈地来到了学校，期盼已久的跳蚤书市终于开始了，同学们有的搬桌子，有的抱着书，我也抱着书来到了楼下，顿时，校园里人山人海，水泄不通，非常拥挤。我们班里的同学赶紧把桌子摆整齐，把书摆出来卖，桌子上还摆满了好吃的糖果作为赠品，来吸引人们的眼球，真是琳琅满目，眼花缭乱，眨眼间，我们的校园变成了一个热闹的市场，到处是同学们的叫卖声，我们也大声喊道：“走过、路过不要错过，买一赠一有糖赠送，快来买呀！”不一会儿，我们班拥来了一群同学，抢着买书，整个校园充满了热闹的气氛。 　　卖了一会书，我也溜出去，到了六年级卖书的地盘，看到了许多我没有看过的书，我选了一套《老鼠记者》，跟大姐姐讲价，在我的死缠烂缠下，她们终于给我便宜了许多，买到了这些书，我的心就像喝了密一样甜。我又转了一圈，给弟弟买了一本《世界名车》，因为他最喜欢车，要是他看到这本书，一定会乐开花。不知不觉，“跳蚤书市”在我们的欢声笑语中结束了，我们也恋恋不舍地回了家。 　　这次“跳蚤书市”不但让我买到了我喜欢的书，还让我学会了讨价还价。我喜欢“跳蚤书市”。 跳蚤书市作文450字13 　　“快来买呀！全场最低价！”一听这叫卖声，就知道学校一年一度的跳蚤书市到来了。 　　我飞快地下了楼，来到水泄不通的操场上，这里早已人山人海，真是“群龙见首不见尾”呀！他们有的叫卖；有的选书；还有的讨价还价。称得上热闹非凡。 　　我边走边看，这么多有趣的书，使我有些眼花缭乱。这时，我的目光被一本精致的书名吸引了。《草房子》，正是我梦寐以求的呀！我指着这本书问“大姐姐，这本书多少元？” 　　“3元，超便宜！” 　　哇！真是物美价廉呢！可是，我把手放进口袋一摸，空落落的，一角钱也没有，只好失望地走了。 　　第二天，终于轮到我们卖书了。我带着沉沉的6本书，兴高采烈地来到了操场上。我和同学摆好摊位，纪晨亦带头喊了起来。“买一送一！走过路过千万不要错过！”大家立刻有了激情。 　　我的小伙伴们可有收获了，一本本书从书摊上到了顾客的手中。眼看跳蚤市场就要结束了，而我一本书也没卖出去，急的像热锅上的蚂蚁。正在我失落时，一个清脆响亮的声音传了过来：“姐姐，这本书怎么卖？” 　　“不贵，4元。” 　　“好，成交！” 　　当第一本书成功卖出去时，我好像看到了希望，感觉一股暖流流遍全身，越干越起劲。 　　这时，一双有神的眼睛盯住了《昆虫记》。“要买吗？很便宜的，只要5元，这可以增长你对昆虫的了解。”我亲切地问。她听了，拔腿就走。“哼，嫌贵，我还不卖呢。”她见我没反应，又回到了书摊边，拿了书，付了钱，便不情愿地走了。 　　“幸亏没上她的当。”我得意洋洋地说，“要不就亏大了”。 　　随着我的得意，跳蚤书市不知不觉结束了。 跳蚤书市作文450字14 　　一大早，我就拿着精心挑选的书和妈妈、表弟出发了，刚走进校门，就看见了很多人，随着人流来到操场，放眼望去，哇！一片书的海洋。我们二（1）班在入口处，王老师和几位同学已经摆好了书，笑眯眯的等着顾客来买，我见我们班同学的书又新又多，我的书超级少，就两本，于是就有一点不想卖了。妈妈看出了我的心思，“你可以转一转，买点书，”然后，给我一些零钱。书市热闹极了，各种各样的书琳琅满目，卖书的人形态各异，有的大哥哥大姐姐手里拿着书，热心洋溢的为大家讲解这本书的动人之处，有的忙着在讨价还价，有的则静静地坐等买书的人上门，大有酒香不怕巷子深的风度，买书的人呢，有的在认真地找寻着，有的淘到自己中意的书，脸上喜滋滋的，家长、同学互相交流着。我转了几圈，买了我喜欢的书。后来，王晨又来了，我和王晨又、李威翰一起卖书，虽然我一本书也没卖出去，但是我买了很多书，我很开心。 　　书市结束了，我对妈妈说：“田雨晴的书卖得真快，他都挣了一打子钱，我估计都有五十多元，我真羡慕，”妈妈笑着说：“那等明年了你好好准备，好好经营，也多挣些钱！“通过这次书市，我明白了很多，买书可以搞一搞价钱，卖书也要灵活掌握，可以适当的放低价钱，这样就能卖出去，期待着明年书市的到来。 跳蚤书市作文450字15 　　书是全世界的营养品，这句话说的果然没错，书不仅给予了我们丰富的知识，而且还能陶冶人们的情操，所以今天，我们学校举行了一次别开生面的“跳蚤书市”。 　　终于到了跳蚤书市的时间了，我们迅速的来到操场上，只见操场上已经十分拥挤，人山人海、水泄不通。 　　我先来到六（4）班的书摊前，看见有许许多多的书放在地上，五花八门。有漫画书，有谜语书，还有作文书……看得我眼花缭乱。 　　忽然，我看到了一套崭新的，包装精美的《蓝猫三国》，里面的内容丰富多彩、引人入胜。可是一问价格，一套书竟要25元，这可占了我买书钱的二分之一还要多呀。于是我决定砍价。 　　“这本书可不可以再便宜一点啊？”我问。 　　他听了，反驳道：“还要便宜？你看这套书，原价六十多元，现在卖25元已经亏大了！” 　　“20元，不卖我就走人！”我回了他一句。 　　“好吧，就20元吧。”他无奈地说。 　　我放下20元钱，拿起这套书，高高兴兴地到别的书摊买书去了。 　　最后，我以每本5元的价格买了7本我喜欢的书。 　　学校开展的“跳蚤书市”不仅开阔了我们的视野，而且增强了我们的语言交流能力，我盼望学校再多开展几次这样的活动。

描写女子气质清雅的诗句如下：1、体若游龙，袖如素霓。—曹植《洛神赋》。2、翩若惊鸿，婉若游龙。—曹植《洛神赋》。3、绝代有佳人，幽居在空谷。—杜甫《佳人》。4、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。—杨万里《小荷》。5、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。—白居易《长恨歌》。6、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。—曹雪芹《红楼梦》。7、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。—曹雪芹《红楼梦》。8、欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。—苏轼《饮湖上初晴后雨二首》。9、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。—李白《怨情》。10、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。—曹雪芹《红楼梦》。11、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。—西汉《佳人歌》。12、依歌移弱步，傍烛艳新妆，徐来翻应节，乱去反成行。—徐志摩《沙杨娜拉》。13、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。—何思澄《南苑逢美人》。14、清水出芙蓉，天然去雕饰。—李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》。15、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。—李白《清平调》。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的关于跳蚤市场的作文8篇，欢迎阅读与收藏。 关于跳蚤市场的作文8篇1 　　星期五，我们举行了一个跳蚤书市。 　　其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带，让钱殊何，方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下，我们全班分成了四、五个一组，并且我们还把跳蚤书市的表格粘在我们要卖掉的书上，让组长写好每本书的价格。 　　午饭后，同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上，把桌子围城正方形，把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。 　　先是我和周祯去买书，我只用了30元钱就将近买了10本书，这都是我还价的功劳啊！规定的时间到了，我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书，他们去淘书。 　　我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去，手里的钱越来越多，可真羡慕啊！我叫的累死了，就看起了书 　　最后跳蚤书市结束了，我心想时间怎么过的这么快啊！不过我也心满意足了，因为我就剩一本没卖出，还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》，就连逾老师也买了我一本书。 　　在这个活动中带给我很多快乐，但也有点失落。因为有几次讨价没成功，而且我卖出的书少得可怜。看了，赚钱是多么不容易呀！ 关于跳蚤市场的作文8篇2 　　微风拂面，阳光明媚，大地上的每一株花，每一丛草都享受着这美好的时刻。就在这风和日丽的日子里，我们举办了跳蚤市场活动。 　　初繁篇活动开始了，市场上人声鼎沸，喧闹不已。到处都是叫卖声、讨价还价声。因为我的东西物美价廉，再凭着我傲人的口才，三下五除二就卖出了很多物品。于是我开始了市场调查：看，一位四年级的小商人，手挎提包，一副正正经经的模样，好像真是那么回事呢！那边，一位戴着眼镜的小女孩，嘴巴像机关枪一般，不一会就把自己想要的东西低价买了回来，转个身就高价售出了，她可真有经济头脑啊！长大后说不定会成为一位经济学家呢。我想：一开始就这么好，结尾肯定也不错。 　　闹市篇一波未平，一波又起，这一起啊，可是更大的波浪啊。顾客们如潮水般涌来。我们手忙脚乱，快应付不过来了，就那么一会儿，跟顾客讨价还价，就让我大汗淋漓了。但是，我的心里还是有说不出的高兴与激动，因为我成功做了一笔又一笔的生意啊！忙完后，我便出去购物了。咦？那是什么。哦，原来是魔尺啊。我走过去。“多少钱啊？”“三块五。”“便宜点。”“二块五。”“贵了。”“两块，不能少了，再少我就亏本了。”“那，好吧，成交！”我真高兴，我以最低价买入了我喜欢的东西…… 　　时间过得真是快啊，我还没过足瘾呢，真盼望下一次跳蚤市场活动赶快到来。 　　这次活动我学到了很多，比如，买东西要在开盘时或收盘时买，中间时段要好好把握，因为那时客人最多。我还学到了很多，就不一一诉说了。 　　今天真快乐！ 关于跳蚤市场的作文8篇3 　　今天，是一年一度的读书节闭幕式，学校举行了图书跳蚤市场的活动，就是把家里不看的书带到学校来，标好价格，卖给想买书的同学们、老师们。 　　同时，也可以用钱来买别的同学的书。 　　中午，我们班的同学们在老师的带领下，来到操场上买书，老师说可以合伙卖书，我便找到了我的好朋友杜浩然，和他一起卖书。 　　我们刚刚把书摆好，就有一位老师过来买书了，她看中了一本《缤纷的动物世界》，这本书要十元。 　　老师问：“这本书二元卖不卖?”杜浩然不假思索的说：“最少五元!”老师听后，有些失望的放下书准备离开，我急了，喊道：“好，我卖给你!”就这样，我有了第一笔收入。 　　后来，我叫杜浩然看着书，我去买几本回来看。 　　我跑了好远，共买了三本动物小说，三本漫画，三本故事书。 　　我跑了回去，把其中三本标好价格，准备卖掉，然后就坐在旁边看书了。 　　过了一会儿，又有一位顾客来买书了，这是个二年级的小妹妹，她问我：“哥哥，这本故事书怎么卖呀?”“三元钱!"小女孩说：”哥哥，我就剩一元钱了，你能不能卖给我呀?“我想了一会儿，又看了看小女孩渴望的眼神，说：”那好吧!“”谢谢哥哥!“小女孩说完，抱着书开心地跑了。 　　通过了这次卖书的经历，我明白了，做生意很难，所以，我要从今天起，不乱花一分钱，为父母减轻负担。 关于跳蚤市场的作文8篇4 　　一个风和日丽的星期六，我们学校举行了跳蚤市场活动。大家兴奋地来到学校，手里都提着想卖的东西。 　　午自习下课，我迫不及待地拿出我想卖的书，玩具、文具等各种各样的东西。我二年级买的漫画书不到一分钟就卖掉了，然后俩个大魔方分别被戴宇青和李瑞涵买走了，《十万个为什么》又被唐馨怡买走了。我的东西是卖得最快的，半小时不到所有东西就一扫而光了。我只带了10元钱，一瞬间就变成50多元了！ 　　之后，我去别的班看了看，整个走廊热闹非凡，我在别的班左看右看，也买到了自己喜欢的东西。 　　后来我看到杨俊杰伤心地说：“我去了很多班推销东西都卖不出去”。我得意扬扬地说：“人长得帅就不一样啊，我的东西早就卖完了，要不要英俊潇洒的我帮你推销推销。” 　　杨俊杰高兴地大叫：“太好了！” 　　我们在4楼推销，没有人搭理我们，又去了三楼问，我找到一位同学说：“最新卡牌要吗？你买了我就亏了，你没买你就亏了。”那位同学被我说得心服口服，买了四包，我们按这样完美的方法把东西卖得一干二净了！ 　　杨俊杰连忙感谢：“太谢谢啦，今天你帮我卖完了东西，我来请客吧！”我说道：“呵呵，就说了，人长得帅东西也卖得快吧！请客就不必了，下次吧！” 　　之后，杨俊杰为了感谢我，叫我“买卖之王”。虽然只是一个外号，但我非常喜欢。 关于跳蚤市场的作文8篇5 　　星期四的早自习，一个“告密者”把大家的盼望纷纷变成了现实，这个告密者就是画画大王画的一海报，它告诉我们：“你们日思夜想的跳蚤书市来啦！” 　　第二天上午，无论同学们是多疲惫，都会打起十二分的精神来听课。因为谁都不想因为上课不认真而只能眼巴巴地看着别的同学卖书。 　　跳蚤书市开始了！教室被装扮得五颜六色：大门上贴了彩带，窗户上黏了气球，黑板上画了图画，连座位都是精心安排过的。其他的学生们看到了华丽的装饰，都不由自主地走过来瞧瞧我们的好书，体验体验我们的热情招待。这时，骆老师又放起了音乐，教室里就沸腾起来了。我兴奋极了，和寿韩吉一起大喊大叫：“卖书喽！卖书喽！”但尽管怎么大喊大叫，始终没有顾客来买书，我已经心灰意冷了。我慢慢地坐下，对自己已经没有希望了。过了好久，一个可爱的小女孩慢悠悠地跑来，细声细气地说：“请问这本书多少元？”我朝她看了一会儿，便打起精神来，响亮地说：“5元钱！”接着又来了第二名，第三名，第四名顾客。时间一长，买主就排起了小小的队伍。别提我有多高兴了，现在，我才是一位真正的"“小老板”。接着，我们跟男生换了班，去外面当起“淘书达人”来。 　　三年一度的跳蚤书市果真意义非凡，它让我体会到了快乐，同时让我体会到了生活的艰辛。 关于跳蚤市场的作文8篇6 　　同学们，你们知道什么是跳蚤吗？听说过跳蚤市场这个词吗？亲身感受到过跳蚤市场那热火朝天的场面吗？如果你都不清楚，那就听我给你分解一回，聊一聊我们瓯北一小举办的一次令人难忘的跳蚤市场吧！ 　　今天我刚进教室，就看见同学们纷纷介绍着自己带来的已经不需要的玩具、文具等各种等待出售的商品。 同学们准备就绪后，拿着自己的物品开始走亲访友，每个摊位上的商品都琳琅满目，同学们奇招百出，有的送礼品，有的抽奖金老师把我们带到了一个阴凉的地方，我和我的几个好朋友一起找了一个地方坐了下来，把我们的书摆了下来，我们等了好久，终于有一个小同学来看我们的书了，我给那位同学介绍了一下我们的这些书，她一眼就看中了我的书了，急忙问我这本书多少钱。 　　我说的价钱稍微高了一点，说太高了，我又把价钱降低了，她还说贵，我把价钱降到最低的了，5元，大姐姐再低一点，可以吗？那位同学说，好吧，好吧。我说5元，这可是最低的了。那位同学同意了。过了许久，跳蚤市场就结束了。 　　虽然，我只卖了一本书，但也赚了五块钱呢！这本书叫心中有座独木桥是著名大师郑渊洁写的，里面有很多内容是可以提高我们的作文水平，所以至今我都非常喜欢跳蚤市场这个活动。我自己也不敢马虎，我也买了四本书，分别是：女生日记，非常女生，天才制造机，我的同桌是班长。我在买的时候就翻阅了一下里面的内容，看起来都不错，但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了，应该卖便宜点！五年级:钱欧静 关于跳蚤市场的作文8篇7 　　“哇，好热闹啊！”我顺着妈妈手指的方向来到银泰城的“惠金广场”参加第七届中小学生跳蚤市场。 　　进场前，我焦急地等待着入场，脑海中不禁浮想起卖完东西后那开心的表情。时间在煎熬，终于可以进场了，我拿出毛绒玩具、铅笔、书等一些平时不用，又舍不得扔掉的物品，有序地摆放好，耐心地等着小朋友们的光临。终于有一位小朋友来到我的摊位前，我暗暗窃喜，生意来了，露出我的招牌笑容问：“小妹妹，你看中了什么玩具？”小妹妹小声地说：“海宝”。“这可是九成新的噢！不贵，不贵，卖你只要20元”我看着她愁眉苦脸的样子知道小妹妹一定是嫌价格太贵了。我不想让第一笔生意就不成功。连忙说：“15元，再送你一个小发夹，怎么样？”她开心地点点头，成交，我高兴地接过小妹妹付的15元钱，左看看右看看，小心翼翼把放到小包包里。 　　我不停地吆喝着：“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过，这里有好玩的玩具，精致的发夹……”我的吆喝声迎来了一个又一个小顾客，我的小钱包也慢慢鼓起来了。到最后20分钟，家长进场了，在这20分钟里，我卖出了许多发夹，许多书。我开心极了。一个下午，我一共赚了百多元，又买了一些我心仪的扭扭棒。 　　这次活动，让我懂得了赚钱的辛苦和乐趣。 关于跳蚤市场的作文8篇8 　　今天，我们学校举行了一年一度的跳蚤市场活动，听到这个消息，我很是兴奋，因为在这里，我可以把自己平时不用、但又舍不得丢的物品通通回收，可以让它们到市场中去找新的主人，还可以为我换回有价值的人民币，你说，我怎么能不高兴呢？ 　　不过，这次跳蚤市场活动与以前不同，老师将我们班分为四个小队，每队都设定了一个队长，并且有管理员、保洁员等职位，除此之外，还可以通过自己的劳动来赚取“L”币。因此作为“潘多拉”小队的收银员，我暗暗下定决心：一定要做好自己的工作，赚到更多的“L”币。 　　终于等到了跳蚤市场开幕的时刻，我提着自己的商品，来到了学校的操场上。哇！这里可从来没有像今天这么热闹过，放眼望去，满操场都是人头，耳边传来同学们的欢歌笑语，我好不容易穿越人群找到了我们班的摊位，啊！已经有好多人围在我们班的摊位上挑选着他们喜爱的东西呢！我也将自己的东西摆好，然后就找到收银员的位置坐了下来。可我很快就发现收银员的工作不是那么好做的：不停的有人将钱送过来，我一会儿手忙脚乱数钱，一会儿用计算器计算着，一会儿还声嘶力竭地喊到：“喂，这东西多少钱……”可是这批钱还没算好，另一批钱又交过来了……我心烦意乱地算着钱，好不容易把钱算完了，我连忙清理了一下桌子，我又看到有有一批交钱的同学向我这边走了过来…… 　　过了很久，我们摊位上的东西基本上都卖得差不多了，剩下的时间，我决定去买东西。我沿着操场转了一圈，收获可多啦，淘回了不少“宝贝”：有彩条手工编织的“凤凰”，有精致的可爱的布娃娃，有形状别致的海螺…… 　　正当我想再仔细地搜索一下，“叮铃铃”，结束的铃声响起来，我依依不舍地离开了操场。通过这次活动，我获取了自己心仪的“宝贝”，我也体会到了赚钱的辛苦。

市几天前，王老师就告诉大家一个好消息，学校准备在红领巾广场上举办一次"跳蚤书市"的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，举办书市，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书带到学校来，做好了各种准备。今天中午，我们正坐在教室里津津有味地看书，王老师走进教室，笑着对大家说："同学们书市活动马上就要开始了，请大家迅速做好准备！"同学们听了，都高兴得拍起手来。同学们陆续来到红领巾广场上，校园里顿时热闹起来，叫卖起此起彼伏。我和陈小文、严阳、马姗姗一起卖书。我们各自捧着自己的桌子和椅子，来到红领巾广场上，找到一块空地，先把桌子和椅子凑在一起，再把书摊在桌子上面，然后，我们坐在椅子上大声喊道："卖书啦，卖书啦，好看的书谁来买呀！"一下子，引来了许多同学。一群一年级的小朋友挤过来问道："一本书卖多少钱？"我们见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说："不贵，1元钱一本，便宜吧。"他们听了都愿意买，不一会儿功夫，我就卖了4本书，得了四元钱。我把钱放在口袋里，用手紧紧地攥住，心里可高兴了。有了四元钱，我也想买本自己最喜欢的作文书，正好四年级一位同学在卖作文书，我便买下了那本书。时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了，我又卖出了4本书，又得到了四元钱。我很开心，因为我卖掉了已经不需要的书，同时又买到了自己喜欢的书。"跳蚤书市"真好，我真希望这样的活动经常举办。

媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。——何思澄《南苑逢美人》 形容女子气质清雅诗句有哪些 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》 依歌移弱步，傍烛艳新妆，徐来翻应节，乱去反成行。——徐志摩《沙杨娜拉》 体若游龙，袖如素霓。——曹植《洛神赋》 翩若惊鸿，婉若游龙。——曹植《洛神赋》 若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。——杨万里《小荷》 美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。——李白《怨情》 清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。——曹雪芹《红楼梦》 六如偈送钱塘妾，八斗才逢洛水神；多少好花空落尽，不曾遇着赏花人。——唐寅《和沈石田落花诗之一》 绝代有佳人，幽居在空谷。——杜甫《佳人》 形容美女的经典诗句 1、尝矜绝代色，复恃倾城姿。 2、沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。 3、眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。 4、有美一人，清扬婉兮。 5、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 6、远而望之，皎若太阳升朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出绿波。 7、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 8、照花前后镜，花面相交映。 9、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。 10、灿如春华，皎如秋月。

自己想一想

形容女子气质清雅诗句如下：眸球乌灵闪亮长眉连娟，微睇绵藐。 经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。临去秋波那一转。回眸一笑百媚生。 粉腮红润，秀眸惺忪。 回眸一笑，百媚丛生。 千朝回盼，万载流芳。 水中望月，云边探竹。 顾盼生辉，撩人心怀。回顾千万，一笑千金。 微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾。 绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再倾人国，宁不知倾城与倾国，佳人难再得。青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。秀靥艳比花娇。玉颜艳堪春红。 人面桃花，情致两饶。 灿如春华，皎如秋月。 桃之夭夭，灼灼其华。 弱水三千，靓女如云。 普天壤其无俪，旷千载而特生。 群芳难逐，天香国艳。 巴东有巫山，窈窕神女颜。 新月如佳人，出海初弄色。 新月如佳人，潋潋初弄月。 委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌。细润如脂，粉光若腻。 懒起画蛾眉，花面相交映。 眉将柳而争绿，面共桃而竞红。 黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟。 眸球乌灵闪亮长眉连娟，微睇绵藐。 经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。临去秋波那一转。回眸一笑百媚生。 粉腮红润，秀眸惺忪。 回眸一笑，百媚丛生。 千朝回盼，万载流芳。 水中望月，云边探竹。 顾盼生辉，撩人心怀。回顾千万，一笑千金。 微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾。 绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。一笑倾城，再笑倾国，三笑倾我心 相携踏青，绣履遗香。 香簟爽眠，幽韵撩人。 美人在时花满堂，至今三载闻余香。 颜如玉，气如兰。罗帷绮箔脂粉香。 美人葺居，沉香亭北，百花槛栏，自是天葩故里。冰肌莹彻。柔弱无骨。珠圆玉润。圆润如玉。 皓如凝脂。肌若凝脂，气若幽兰。 冰肌玉肤，滑腻似酥。 —肌妙肤，弱骨纤形。 柔心弱骨神清骨秀，香肌玉体玉骨冰肌。折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。 足下蹑丝履，头上玳瑁光。 指如削葱根，口如含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双。 擢纤纤之素手，雪皓腕而露形。 灯前目，被底足，帐中音。东山窈窕娘，幽梦恼襄王 恒敛千金笑，长垂双玉啼。 流风之回雪，轻云之蔽日。 天寒翠袖薄，日暮倚修竹。 燕支多美女，走马轻风雪。 楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹。以上供参考。

【诗句类】1、胪边人似月，皓腕凝霜雪。——韦庄《菩萨蛮》2、心较比干多一窍，病如西子胜三分。——曹雪芹《红楼梦》3、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》4、依歌移弱步，傍烛艳新妆，徐来翻应节，乱去反成行。——徐志摩《沙杨娜拉》5、体若游龙，袖如素霓。——曹植《洛神赋》6、翩若惊鸿，婉若游龙。——曹植《洛神赋》7、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。——杨万里《小荷》8、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。——李白《怨情》9、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》10、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。——曹雪芹《红楼梦》11、六如偈送钱塘妾，八斗才逢洛水神；多少好花空落尽，不曾遇着赏花人。——唐寅《和沈石田落花诗之一》12、绝代有佳人，幽居在空谷。——杜甫《佳人》13、晓看天色暮看云，行也思君！坐也思君。——唐寅《一剪梅》14、一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。——林黛玉《五美吟西施》15、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。——曹雪芹《红楼梦》16、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——李白《清平调》17、佳人见语发娇嗔，不信死花胜活人，将花揉碎掷郎前，请郎今夜伴花眠。——唐寅《妒花歌》18、黄花无主为谁容，冷落疏篱曲径中；仅把金钱买脂粉，一生颜色付西风。——唐寅《题菊花图》19、欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首》20、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。——曹雪芹《红楼梦》21、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·其一》22、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。——李白《清平调》23、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。——何思澄《南苑逢美人》24、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。——西汉《佳人歌》25、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。——温庭筠《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》26、状似明月泛云河，体如轻风动流波。——刘铄《白宁曲》27、天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》28、谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。——王维《洛阳女儿行》29、欹鬟堕髻摇双桨，采莲晚出清江上。——冯延巳《菩萨蛮》30、远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。翩若惊鸿，婉若游龙。——曹植《洛神赋》31、态浓意远淑且真，肌理细致骨血匀。——杜甫《美人行》32、芙蓉不足佳人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》33、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》34、绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。——武平一《妾薄命》35、桃之夭夭，灼灼其华。——佚名《桃夭》36、如描似削身材，怯雨羞云情意。——柳永《斗百花》37、隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。——杜甫《绝句漫兴》38、美女渭桥东，春还事蚕作。——李白《陌上桑》39、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。——何思澄《南梁》39、应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。——罗隐《七夕》41、绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。——李清照《浣溪沙》42、渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低。——白居易《虎丘寺路宴留别诸妓》43、梧桐相待老，鸳鸯会双死。—— 孟郊《烈女操》44、鲁女东窗下，海榴世所稀。——李白《咏邻女东窗海石榴》45、闭月羞花怨，沉鱼落雁愁。——张鹤伦《破鞋露脚尖》46、秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢》47、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》48、娉娉袅袅十三余，豆蔻枝头二月初。——杜牧《赠别二首》49、温柔几许缘何散，爱恨声声怨。——赵东《虞美人》50、会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。—— 李白《南陵别儿童入京》

1. 关于女子文静的诗句 关于女子文静的诗句 1.形容“女生文静”的古诗词有哪些 1、《李延年歌》汉· 李延年 北方有佳人。绝世而独立。 一顾倾人城。再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国。佳人难再得。 2、《硕人》先秦 · 佚名 硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之妻。东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 硕人敖敖，说于农郊。四牡有骄，朱幩镳镳。翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。 河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鳣鲔发发。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。 3、《西施 》/ 《咏苎萝山》唐 · 李白 西施越溪女，出自苎萝山。 秀色掩今古，荷花羞玉颜。 浣纱弄碧水，自与清波闲。 皓齿信难开，沉吟碧云间。 勾践徵绝艳，扬蛾入吴关。 提携馆娃宫，杳渺讵可攀。 一破夫差国，千秋竟不还。 4、《西宫秋怨》唐 · 王昌龄 芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。 谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王。 5、《丽人行》唐 · 杜甫 三月三日天气新，长安水边多丽人。 态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。 绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。 头上何所有？翠微盍叶垂鬓唇。 背后何所见？珠压腰衱稳称身。 就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。 紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。 犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。 黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。 箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。 后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。 杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。 炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔！ 2.描述女孩性格文静的诗句有哪些 1、《月夜》 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。——唐代：杜甫 2、《清平调·其一》 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——唐代：李白 3、《采莲曲》 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。——唐代：白居易 4、《采莲曲二首》 吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。 来时浦口花迎入，采罢江头月送归。 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。——唐代：王昌龄 5、《和乐天春词 / 春词》 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——唐代：刘禹锡 3.形容“女子温婉”的诗句有哪些 1、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。——王昌龄（唐代） 《采莲曲二首》 译文：像吴国美女越国娇娘楚王妃嫔一样美丽的采莲女们，竞相划动采莲船，湖水打湿了衣衫。 2、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。——李白（唐代） 《清平调·其二》 译文：贵妃真是一枝带露牡丹，艳丽凝香，楚王神女巫山相会，枉然悲伤断肠。 3、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。——《琵琶行》白居易 释义：意思是千呼万唤，终于出来了，但是还用抱着的琵琶遮住了半张脸。 4、云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。——《宫词》薛逢 释义：发髻梳理完毕，还要对镜反复端详，重换一件罗衣，注意加熏一些香料。 5、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。——《长恨歌》白居易 释义：她回头嫣然一笑，百般娇媚同时显现出来。六宫粉白黛绿的各种女人们啊，立刻全都褪掉了色彩。 4.形容女子气质清雅诗句 1、李延年歌 两汉：李延年 北方有佳人，绝世而独立。 一顾倾人城，再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国？佳人难再得。 译文 北方有位美丽姑娘，独立世俗之外，她对守城的将士瞧一眼，将士弃械，墙垣失守； 她对君临天下的皇帝瞧一眼，皇帝倾心，国家败亡！美丽的姑娘呀，常常带来“倾城、倾国”的灾难。 纵然如此，也不能失去获得佳人的好机会。美好姑娘世所难遇、不可再得！ 2、美人梳头歌 唐代：李贺 西施晓梦绡帐寒，香鬟堕髻半沉檀。 辘轳咿哑转鸣玉，惊起芙蓉睡新足。 双鸾开镜秋水光，解鬟临镜立象床。 一编香丝云撒地，玉钗落处无声腻。 纡手却盘老鸦色，翠滑宝钗簪不得。 春风烂漫恼娇慵，十八鬟多无气力。 妆成婑鬌欹不斜，云裾数步踏雁沙。 译文 西施般的美女拂晓还做着梦在清冷的纱帐中，芳香的环形发髻半覆着沉檀枕，蓬蓬松松。室外响起了咿咿呀呀像玉鸣一样的辘轳声，把芙蓉般的美人从酣睡中惊醒。打开双鸾镜套，镜子像秋水般光洁，站在象牙床上，解开发髻面对明镜。 一头长长的香丝乌云般一直撒落在地上，玉篦梳理着那细润柔美的头发静静无声。细嫩的双手推弄着乌黑的发盘，青翠滑润，连宝钗都不能插定。烂漫的春风吹得她娇柔倦懒，十八岁的美人发髻高高，好像力不能胜。梳理成的发髻美好而又齐正，穿着华美的服装把脚步轻缓地移动。 3、美女篇 魏晋：曹植 美女妖且闲，采桑歧路间。 柔条纷冉冉，叶落何翩翩。 攘袖见素手，皓腕约金环。 头上金爵钗，腰佩翠琅玕。 明珠交玉体，珊瑚间木难。 罗衣何飘飘，轻裾随风还。 顾盼遗光彩，长啸气若兰。 行徒用息驾，休者以忘餐。 译文 那个容貌美丽性格文静的姑娘正在乡间岔路口忙着采桑。桑树的枝条柔柔的垂摆，采下的桑叶翩翩飘落。挽起的衣袖可见她的手，洁白的手腕上戴着金色的手镯。头上插着雀形的金钗，腰上佩戴着翠绿色的玉石。身上的明珠闪闪发光，珊瑚和宝珠点缀其间。 丝罗衣襟在春风里飘舞，轻薄的裙纱随风旋转。她那回首顾盼留下迷人的光彩，吹口哨时流出的气息仿佛兰花的芳香。赶路的人停下车驾不肯走开，休息的人们傻看时忘记了用餐。 4、凤衔杯·有美瑶卿能染翰 宋代：柳永 有美瑶卿能染翰。千里寄、小诗长简。想初襞苔笺，旋挥翠管红窗畔。渐玉箸、银钩满。 锦囊收，犀轴卷。常珍重、小斋吟玩。更宝若珠玑，置之怀袖时时看。似频见、千娇面。 译文 美丽的瑶卿是位能诗能文的才女，从千里之外寄来了一首小诗，一封长信。看了这封信和小诗，眼前不由得呈现出她刚折纸准备书写时的样子。她在红红的小轩窗边，挥动翠管，不一会儿就写好了，不管是小篆还是草书，都写得恰到好处，或笔力遒劲，或笔姿优美。 我把它们用锦囊收起，用犀轴卷起，很珍视它，经常在书房里欣赏把玩。更把她的书信看成珠玉一样珍贵，常常放在怀中，衣袖中，不时地看一看，每次看见书信，就像看到她千娇百媚的容颜一般。 5、洛神赋 魏晋：曹植 其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞。迫而察之，灼若芙蕖出渌波。 译文 她的形影，翩然若惊飞的鸿雁，婉约若游动的蛟龙。容光焕发如秋日下的菊花，体态丰茂如春风中的青松。她时隐时现像轻云笼月，浮动飘忽似回风旋雪。远而望之，明洁如朝霞中升起的旭日；近而视之，鲜丽如绿波间绽开的新荷。

1. 跳蚤书市作文环境描写150字 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”为此，学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪，各班都开始准备起来。 “叮零零！”下午第二节课的 *** 刚一敲响，同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书，挂黑板的挂黑板，吆喝声更是此起彼伏。 没过多久，个个摊位上都布满了人，可唯独我这儿依然无人问津。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我这儿的书应有尽有，不比其他摊位上的逊色，怎么就没人来呢？难不成其他摊位上布满了胶水，顾客都被黏住了？我焦急地东张西望，无意间看到其他摊位上居然摆着“买10返2”、“买1送1”等招牌。我恍然大悟，终于找出了问题所在，便连忙在黑板上写上了“买10返3”这几个大字。 果然不出我所料，隔壁书摊上的一位顾客走了过来，她拿起一本书翻了翻说道：“这本书多少钱？”我娇声说：“最便宜12元。”她漫不经心地说：“这种书要12元？怎么乱开价呢？”我接过书翻到最后递给她，“这本书买的时候是20元，而且是八成新，买您20元绝对是最低价！”但她仍丝毫不让步，斩钉截铁地说：“9元卖不卖？不卖就算了，我就不信这么大的书摊，找不到比你这更好的书！” 我考虑了一下，心想：呵呵，卖就卖，我也不亏。12元已经满了10元，不还要返你3元吗？到头来我也赚9元，跟你费了这么多口舌，我可不想到头来竹篮打水一场空。于是，我便把书卖了出去。接下来我又来了个大丰收。 这次的跳蚤书市真有意思，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还让我们有足够的时间挑选自己喜欢的书，丰富了我们的课余生活。 2. 形容书店阅读环境的形容词 1. 书店不大，推开两扇玻璃门，还不及张眼看，鼻子就闻到一股只有书籍才特有的油墨香，使爱读书的人浑身起一种莫名的兴奋，如同饥饿的人闻到面包的香味。 2. 推开书店玻璃门，熙攘和聒噪立即把我卷入尘埃中，周围的镜像慵懒地舒张开，瞬间又模糊的散落成碎片。瞥过窗外，雨幕将无边的热浪排挤到我面前，使人几乎昏厥。 3. 走到门口，便看见书店里仍像往日一样人山人海，挤满了顾客，有初中生、高中生、小学生、叔叔、阿姨等等，他们都在翻阅着书籍，查阅资料。 4. 书店里，有些小朋友把脚搁在桌子上、有些小朋友把 *** 坐在书上、有些在大声喧哗、还有些在追逐打闹。当然，也有些小朋友在非常认真地看书，还做着笔记呢。 5. 书店里人头涌动一进门，一股热气迎面扑来热闹的场面，立刻包围了使一下子冲动起来。 6. 书店里好多人啊！有小学生，中学生，也有陪孩子来买书的叔叔阿姨，把书店挤得水泄不通。我好不容易才挤到日记书的书架，然后我就如饥似渴的看起书来。 7. 一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的效果，还因为书也是暖的。 8. 书店里的人真多呀！你看，他们席地而坐低着头默默的看书。有的人在书架前浏览，仍真地寻找。还有的在小声地读。也有妈妈给小弟弟小妹妹讲故事…… 9. 来到了书店，书店里人山人海，人群众多，使凉爽的空气变得闷热起来。 10. 进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。 11. 到了书店后，才发觉人山人海，我感觉到好热哦。 3. 形容书店阅读环境的形容词 1. 书店不大，推开两扇玻璃门，还不及张眼看，鼻子就闻到一股只有书籍才特有的油墨香，使爱读书的人浑身起一种莫名的兴奋，如同饥饿的人闻到面包的香味。 2. 推开书店玻璃门，熙攘和聒噪立即把我卷入尘埃中，周围的镜像慵懒地舒张开，瞬间又模糊的散落成碎片。瞥过窗外，雨幕将无边的热浪排挤到我面前，使人几乎昏厥。 3. 走到门口，便看见书店里仍像往日一样人山人海，挤满了顾客，有初中生、高中生、小学生、叔叔、阿姨等等，他们都在翻阅着书籍，查阅资料。4. 书店里，有些小朋友把脚搁在桌子上、有些小朋友把 *** 坐在书上、有些在大声喧哗、还有些在追逐打闹。 当然，也有些小朋友在非常认真地看书，还做着笔记呢。5. 书店里人头涌动一进门，一股热气迎面扑来热闹的场面，立刻包围了使一下子冲动起来。 6. 书店里好多人啊！有小学生，中学生，也有陪孩子来买书的叔叔阿姨，把书店挤得水泄不通。我好不容易才挤到日记书的书架，然后我就如饥似渴的看起书来。 7. 一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的效果，还因为书也是暖的。8. 书店里的人真多呀！你看，他们席地而坐低着头默默的看书。 有的人在书架前浏览，仍真地寻找。还有的在小声地读。 也有妈妈给小弟弟小妹妹讲故事……9. 来到了书店，书店里人山人海，人群众多，使凉爽的空气变得闷热起来。10. 进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。 11. 到了书店后，才发觉人山人海，我感觉到好热哦。 4. 有关环境描写的作文 环境描写（600字） 当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。 记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。 形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。 之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！ 海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了毛主席的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？ 5. 学校的环境描写作文600字 我的学校 我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！ 操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园…… 操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。 我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！” “叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。 我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！ 我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的跳蚤书市作文400字，欢迎阅读与收藏。 跳蚤书市作文400字1 　　盼星星，盼月亮，终于迎来了周三下午别开生面的跳蚤书市活动。铃声一响，大家像出笼的小鸟“飞”向操场。 　　我来到操场上一看，啊！有的书摊已经开卖了，有的还正在摆放。看看我们班，我霎时傻了眼，已经被挤得水泄不通，同学们要抢先买到好书，就要冲过重重“人墙”才能买到。看看那位同学踮起脚，使劲伸长脖子，在寻找自己喜欢看的书。这时收款员在那里发愁，一问才知道，没零钱找，书卖不出去。“这哪行，我去换钱。”我说。功夫不负有心人，终于换到十个硬币。我马上把钱交到收款员——池依琳手中，她忙说谢谢。 　　我们班卖得书非常多，有《快乐童话》、《女孩的故事屋》、《史记》、《成语故事》、《笨狼的学校生活》等等，共有六七十本，真是应有尽有。一位老师过来要买《红楼梦》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书，一共要17元。她说：“太贵了，要便宜点。”我的嘴闭不住了，说：“不，我们是一口价的，本来就已经亏本了，再便宜我们就不卖了。”老师说：“这书也是旧的，我们那儿都打三折呢？”最后还是给她便宜了点。我们的书很受欢迎，很快就卖得差不多了。这时。我发现摊上还有本《竹君作文》，突然想起自己一本也没买，看看不错，就买下了。 　　跳蚤书市很快结束了，沸腾的操场也平静了下来。在这次活动中，我虽然只买了一本书，但卖书的过程带给我许多快乐。 跳蚤书市作文400字2 　　今天，学校组织了“跳蚤书市”活动。为了在书市上能够交换到自己喜欢的读物，同学们早早精心挑选了一些自己已经读过的经典图书带到了学校。 　　虽说下午才是活动正式开始的时候，可在上午，就有许多人等不及了。你瞧，下课了，我站在走廊上远眺，突然有一人碰了碰我说：“姐姐，你想买《海底两万里》吗？”我说：“这位同学，我也有这本书，对不起啊。”他叹了口气，又去寻找其他人了。 　　中午，我例行检查各班就餐卫生时，来到低年级教室，立马被一群小孩包围了。他们问：“姐姐，你看这本书吗？这本书很便宜，你想买吗？”我倒是想满足他们的愿望，可是他们带的书都是故事书，不合我的口味，我只能委婉拒绝了。 　　下午，我们期盼已久的“跳蚤书市”终于开始了。 　　同学们以一个中队为一个单位，在操场上摆起了书摊。耳边传来一阵吆喝声：“快来淘啊！今天全部打折，半价带回家！”“卖书了，卖书了，买一本送礼物一份！”好不热闹！ 　　我拿着童话书向一二年级的小朋友推荐。第一个小孩特别会讲价，竟然把12元的书压倒5元。这是个亏本生意，我才不会做呢！我又找了一小孩，报价7元，他问：“6元卖不卖？”我爽快地答应了。 　　就像这样，我又卖出几本，最后结束时，我数了一下，赚了11元。 　　回家后，我将战绩汇报给爸爸妈妈，他俩冲我竖起了大拇指。 跳蚤书市作文400字3 　　伴随着夏日的清风，校园读书节正如火如荼地开展着。“跳蚤市场”、“我的读书故事交流会”、“书海拾贝”手抄小报展……校园的每一处都溢着书香、飘散着笑声。 　　而最让我激动不已的活动，肯定就是跳蚤市场了！在这里，你可以体验一回商人，将自己的书顺利售卖；也可以四处寻找自己心仪的书籍，低价带回家。无论你是小书虫还是小财迷，都可以在这里得到满足。 　　第二天下午，大家都争先恐后地到达操场，铺好垫子，摆放好书本，我望了望四周，同学们是八仙过海——各显神通。有的主动出击，招来顾客；有的用零食吸引顾客上门；还有的精心设计抽奖环节，等待顾客上门……我们组也不差，仗着人多的优势，大声招来同学，果然，几位四年级同学径直朝我们走来。仔细地扫视一遍书本。只见其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“这个几元？”我与同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看着他那可怜巴巴的眼神，我伸出七根手指头，“不能再少了。”结果他们面面相觑，跑开了。“快到手的钱就这么让你给吓走了！”同伴一边遗憾地看着我，一边张望四周。还好后来十分顺利，书卖得越来越多。不一会儿就听到了老师的收摊提示，我们清点了一下钱和书，无人不收获满满。 　　看着自己辛苦得来的战利品，成就感油然而生，一切靠自己努力获得的东西，永远是最值得留念的！ 跳蚤书市作文400字4 　　记得那一天，我体验到了上学以来最浓烈的欢乐——那一天，我们学校举办了跳蚤书市的活动。 　　太阳在空中挂着，就有人拿着花花绿绿的毯子，铺在了橡胶做的操场上。过了一会儿这个操场就像地球一样，上面有着不同的“国家”。不久，就有人到不同的“国家”上去占领。一占领完，“战争”就开始了。有的人用花言巧语，来提升经济，用这钱到外地去购买“特产”，好让更多人到他的地盘上来参观。 　　没过一会儿就有人开始吆喝：“淘宝啦!淘宝啦!我们这里的书又有趣，又便宜!”别人听了也赶紧吆喝起来。在吆喝声中有的人奔跑，有的人欢呼，像真的淘到宝一样。 　　市场上的玩意儿多起来了，有小人儿、玩偶、冰棒……大家渐渐地也没有了力气，像一只只叫不出声的蝉一样。但是他们还在努力地吆喝，尽力地想把书卖掉。 　　有一位老师带着自己的孩子，也来买一些必读书目，找到了，就开始砍价。店家说：“这本书十五块。”老师开始砍价了：“十块行不行。”“不行呀，最少卖十二块。”“再便宜一点，行不行?”“好吧，就十块钱。”老师走后，那店家欲哭无泪。 　　跳蚤市场已经接近尾声，有的人抱着一堆书，有的人拿着一些钱，有的人还念念不舍地留在操场上。这是我在校园里最快乐的时光，也是至今为止最快乐的时光。 跳蚤书市作文400字5 　　“快来买，快来买，好书大减价，机会难得，千万别错过……” 　　“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么样？”“好，成交”吆喝声，讨价声，响成一片。 　　这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱，开始了“寻宝”的旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书！周围早已挤满了人，可谓是里三圈外三圈，同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书，也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。 　　我对作文书情有独钟，我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了，更是激发了我的写作，我要多看作文书，提高写作能力。 　　随着人流，我购到了一本喜爱的作文书，捧着它高高兴兴地跑上教室，“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着，跳蚤书市也结束了，本来还想再下去“淘”几本作文书呢！ 　　这次跳蚤书市，同学们踊跃参加，各个满载而归，有手里捧着三四本的，也有五六本的，脸上都露出了笑容，可谓价廉物美，我们在好书的交流中体验生活，感受读书的快乐，收获知识的阅读。 　　跳蚤书市结束了，但它犹如一阵春雨，洒进了我们的心田，让我懂得这生活的意义，它既能使资源得到，再利用，也能献出我们的一份爱心，因为我们奉献出的一本本书，售出后的资金都归班级所用，真是取之与学生用之于学生，一举两得。 跳蚤书市作文400字6 　　读书节快到了！学校又要开展跳蚤书市了。 　　听到消息，同学们议论纷纷。原来，大家都在说自己该带几本书来换，自己希望换到什么书……等议论声渐渐平息，老师面带微笑地对同学们说：“为了能让我们班成为此次跳蚤书市的销售佼佼者，现在要挑选一些同学当书市的售货员！”经同学们的推荐，我有幸成为跳蚤书市的售货员，心里很是激动。 　　跳蚤书市开始前，我们班的几个“售货员”早已摆好摊位，准备迎接“顾客”的到来。下课铃声响过之后，活动开始了。在短短的几秒内，摊位中间那条空荡荡的小道，一下子成了人的海洋。我这个售货员都被挤到别的地方去了！费了好大劲，才挤回我们班的领地，开始售书。 　　刚开始，没有一点儿生意，而别的班却已经卖出小半。我心急如焚，很想把自己班的书卖出去。怎么办呢？对了，妈妈去菜市场买菜时，摊贩都会大声吆喝来招揽顾客，我何不也试试呢？于是，我拿起一本西顿的动物小说，大声吆喝起来：“这是动物小说的鼻祖西顿写的动物小说，比沈石溪写的动物小说精彩多了。不相信的同学可以买去看看，不好看不要钱……”经我这么一吆喝，许多同学都围了过来，马上把这本书卖了出去。书摊的生意，一下子火了起来。 　　慢慢地，我们班书摊上的书越来越少，越来越少。我们几个“售货员”站在太阳底下，虽然都忙得满头大汗，可是心里却有说不出的快乐！ 跳蚤书市作文400字7 　　今天下午，我们学校组织了一场“跳蚤”书市。 　　“跳蚤”书市的场面可真热闹啊！有的在买书，有的在卖书，还有的在讨价还价…… 　　我们三（二）班的布置漂亮极了，引人注目的“小鱼儿书市”这五个大字高高的挂在栏杆上，栏杆上面挂着大大小小、五颜六色的气球，随风飘荡。 　　书市开始了，我是第一组卖书的同学，我们卖书的同学不停地高呼着我们的口号，招引来许多大同学、还有小同学，那些买书的同学把自己中意的书的价格问了问后，如果那本书的价格很贵，便会留下来看，如果价格正合他的意，他就会买下自己喜欢的书。 　　叮！铃铃！铃声响了一下，老师说：“第一组买书的同学回来了，该我们第二组的同学去买书了”。我先来到五年级的书市，看中了一本作文书，就问姐姐：“这本书多少钱？”姐姐说：“五元钱。”“能便宜点儿吗？”我说。姐姐看我没带多少钱，想了想说：“那就三元五角吧。”我感觉还可以就把钱给了她。 　　今天，我非常高兴，因为我当了一次卖东西的人和买东西的人。 跳蚤书市作文400字8 　　这个愉快的下午，我们学校举办了热闹的活动—跳蚤书市。 　　我成为了班级的营业员。这可是我第一次当营业员，我一定要好好当！我暗暗地想。 　　拍卖开始了！我带好买就送的`小礼品接待客人。第一位小顾客蹦蹦跳跳地来到店前，我走上去，热情地说：“小妹妹，要买点什么？”她低头不语，我见她死死盯着一枚亮闪闪的戒指，便小心翼翼地拣起来，询问：“你要这个吗？”可这个小妹妹好像故意为难我，只是一个劲地摇头。我火了，皱着眉头，想翻脸不认人了，但一想：我是营业员，要有耐心，要对顾客热情。于是，我依然不厌其烦地介绍琳琅满目的商品，功夫不负有心人，我总算销售出了一条精美的项链，小顾客挑到了心仪的物品，哼着小曲，离开了店铺。我望着手中的钱，心里乐开了花：赚钱虽然辛苦。但能让每位顾客快快乐乐地离开这里，也是值得的！ 　　我又销售出了许多其他物品。同学们看着这满满一大袋子的钱，心里都有说不出的高兴，个个喜上眉梢。我则从这个快乐的跳蚤书市活动中，明白了：做营业员要有耐心，要对顾客热情。 　　在这次跳蚤书市活动中，我第一次当上了售货员，真是辛苦并快乐着！跳蚤书市作文小学跳蚤书市活动方案 跳蚤书市作文400字9 　　为了庆祝六一儿童节，今天下午，我们学校举行了“跳蚤书市”图书义卖活动。一二年级活动摊位在风雨操场。每个班的妈妈们都早早地过来装扮摊位，其中我们班和二（3）班的摊位最漂亮。 　　我从老师宣布有这个活动的时候，就非常地期待，所以活动一开始我就拿着昨天妈妈给我的钱，去找我喜欢的书了。每个书摊里都有特多好看的书，有：《米小圈上学记》、《西游记》、《老人与海》……这些书都特别便宜，有些书甚至只要几角钱。我从这些书里挑了自己特喜欢的书，如：《三毛从军记》、《三毛解放记录》、《淘气包马小跳》，还有一本《中华成语故事》。“跳蚤书市”除了书便宜，每个摊位还有抽奖活动，赠送礼物。我抽到了两个冰激凌和一支铅笔。我还用剩下的钱买了一个手动电风扇。我一边吃着冰激凌，一边扇着手动电风扇看着书，心里很开心。最后我们班的书第一个卖完了，因为我们班的抽奖的礼品诱惑太大了。 　　今天的图书义卖活动太有意思了，真希望天天有这样的活动。 跳蚤书市作文400字10 　　“今天我们举行跳蚤书市活动！”同学们一听到张老师说的这一好消息，就全都乐得一蹦三尺高，顿时教室里热闹了起来，张老师用扩音器连喊了好几声，教室里才渐渐安静下来。 　　活动开始了，老师领着同学们，来到班级的书摊前，然后同事们纷纷把自己的书放在书摊上。一些同学留了下来负责管理书摊，还有同学去其它班级的书摊前挑选购买自己喜欢的书去了。 　　当时，场地上人山人海，热闹非凡，我们的书摊上有很多好看的书。许多小朋友都到我们的书摊边买书，有一个小女孩指着《雪地里的快乐》急切地说：“这本书要多少钱？”她的眼睛里闪烁着渴望的光芒，好像找到了宝贝似的。这时，我连忙说：“15元。”那个小女说：“我身边只有10元了，就卖给我吧！”说着，她把身上所有的零花钱全掏了出来。我想：既然她这么喜欢这本书，我就买给她好了。 　　“好吧”我爽快的答应了。“太好了”她连忙把钱塞到我手里，把书一下子捧在了怀里。 　　快乐的时间总是短暂的，一个小时过去了，跳蚤书市结束了，同学们排着队伍，开开心心的回去了。 跳蚤书市作文400字11 　　今天是我们学校一年一度，备受欢迎的跳蚤书市。我们高兴得像出笼的小鸟一个个欢天喜地地说个不停。下午，大家把要卖的书拿来，大书小书多得可以堆成山。我们等下去的指令。广播里说：“各班同学下楼！”我们迫不及待地冲出教室，跃下楼梯飞奔到我们的卖场，开始了交易。 　　我拿着一堆书，开始了叫卖。有位仁兄看着《瞧，这帮坏小子》这本书说：“这本书多少钱?”我心里一想，可以讨价还价。出高一点，赚的钱不是更多吗？于是我高兴地说：“7元钱。”这位仁兄摇了摇了头，正要走。我喊住他：“6块行吗？”他犹豫了一下收回了刚才的脚步。他说：“5块！”说的很干脆。但我看出来他打心眼里喜欢这本书，不然他不会犹豫。于是我就打起了价格拉锯战。“6块”“5块！”“6块！”“5块！”“6块一点一分都不能少，在少不卖！”“5块多一分我不买！”“那好，我不卖了，我都给你降一块了！”我假意要走，他神色慌张，急忙说：“5块5！”我爽快地一口答应下来，“成交”第一桩生意谈成了！ 　　你要是站在楼上，看着下面热热闹闹的人群，那叫一个壮观：有的在和别人讨价还价，有的在大声叫卖，还有的在一旁认认真真，聚精会神地看书，丝毫不受他人的影响……真是壮观至极呀！ 　　短短的2个小时的跳蚤书市徐徐落下了帷幕，同学们仍然意犹未尽，回到教室里后还在叫卖，真希望学校多开展一些这样的活动。同学们期待着下一年跳蚤书市的到来啊！ 跳蚤书市作文400字12 　　两年一届的跳蚤书市，在万众期待的瞩目下成功开业了!我们班的名字是咕咚书吧，可能你会想咕咚是智慧树里的咕咚吧!没错，我们就是以这个为名哦。 　　“跳蚤书市正式开始!”王老师响亮的声音在我耳边打转。我这才回过神来开卖，在这人山人海的学校，有许多家长以来陪孩子们购买书籍。我是收银组的，我和王梓蘅、蔡玉娟一组收银。王梓蘅是登记的，我和蔡玉娟是管钱的。刚开始，我们忙得不可开交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童话，一下子又是格林童话。实在太累了，我站得脚都麻了，我心想：怎么这么多人来买呀，我们都快登记不过来了。 　　我们的桌子摆的可漂亮啦!上面有一层紫色的布，还在布上摆了许多的书，又好看又便宜大家都争先恐后地来买，生怕晚了一步书就卖光了!我是收银员，要管好钱，所以我不能离开半步，去买我喜爱的书了。那时我心里十分沮丧，我带了二十元，却没买到一本书，六2班还有人在表演呢! 　　这真是热闹啊，我真希望我们班可以拿到第一名。 跳蚤书市作文400字13 　　校举办了一次跳蚤书市，让大家把看过的书带到学校里卖，同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。 　　下午，老师带着同学们来到“书市”，把垫子铺在地上，让给一半同学先摆摊子，另一半同学则先去逛“书市”买书。 　　我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位，那些班级的同学都在大声的叫卖：“这边有好书，便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊：“这边全是好书，快来瞧一瞧，快来买，时间不等人，机会别错过!”我来到那个摊位前，一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》，我把它像宝贝一样拿在手里，立刻买了下来。然后再继续看看其它书目，逛其它摊位。 　　过了一会儿，轮到我卖书了，我把准备好的书放到摊位上，也吆喝着，盼着顾客的到来，过了好久，我总算等到了一位顾客，他买走了我的一本《史记》，这位同学仿佛是我的转运星，他买后，接二连三来了好多顾客，我一连卖出了好几本。很快，我带来的书被卖得差不多了。 　　其它摊位还是很热闹，我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》，那同学开价三元，我讨价还价，最后以两元的价格迅速买了下来。 　　这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书，也让别的同学得到了他们想要的书，让这些书变得更有价值。同时，也让我感受到校园生活的多姿多彩，传递书香的快乐心情。 跳蚤书市作文400字14 　　盼呀盼，终于盼来了我们都期待的一个日子——书市大集！今天，是我们三年级的学生第一次做交易，我们都怀着激动的心情等待着第三节课的到来。 　　“鹅、鹅、鹅……”优美的故事吟唱铃声响了起来，我的心跳在加快，自己人在教室里，心却早飞到了操场上。我脑子里想的全是关于书市大集的问题：书该怎么卖才能招揽更多“顾客”？如果书有些丢失了怎么办？这些问题在我的脑子里闪动着，使我无法认真听课。 　　终于等到了第三节课，我背着装钱的小包，飞一般地跑下楼梯，因为今天我是“收银员”。等老师把桌子摆好，我迅速把书堆在桌子上。不大会儿，已有“小商人”聚在一起讨论谁能挣多少钱。我坐在桌子上，等着第一笔收入的到来。等那些“小商人们”把我们的第一本书卖出去时，脸上全写满了快乐。我们视那两元钱如珍宝，我把它藏在了包里最隐秘的一个夹层里，生怕丢了。接下来，有越来越多的钱涌进了包里，我对“张会计”说：“今天，我们挣的钱说不定还能把这个包撑破呢！”我的预言没错，一节课下来，我们卖书的钱都装了满满一包呢！放学了，我拿着我们班同学的劳动成果笑得合不拢嘴。 　　书市大集，不仅让我们买到更多的书，我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。我喜欢我们学校的书市大集！ 跳蚤书市作文400字15 　　10月12日下午第二节课后，我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场，这是我们五年级的跳蚤书市开市了。 　　近些年来，因为家庭条件好了，家长对孩子的阅读越来越重视，时常会给孩子买书来看，但这些书孩子们看后，很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值，同时又能让孩子读到更多的好书呢？最简单的办法就是让这些书流动起来。于是，我们年级组语文老师经过讨论，决定以后定期举行“跳蚤书市”，让孩子们把自己读过的，但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售，都能从中学到一些消费知识，增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板，其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。 　　下午第二节后，孩子们就坐不住了，迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后，孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围，孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好，顾客就蜂拥而至了。

描写女子气质清雅诗句包括：《长恨歌》、《佳人》、《赞林黛玉》、《洛神赋》、《西宫秋怨》，具体如下：1、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——唐代白居易《长恨歌》翻译：她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；宫中的其他妃嫔都失去了擦脂抹粉的魅力。2、绝代有佳人，幽居在空谷。——唐代杜甫《佳人》翻译：有位举世无双的美人，隐居在空旷的山谷中。3、心较比干多一窍，病如西子胜三分。——清代曹雪芹《赞林黛玉》翻译：心胜比干更聪明，病比西施还要美。4、翩若惊鸿，婉若游龙。——曹植《洛神赋》翻译：像惊鸿那样翩飞，像游龙那样轻柔。5、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——唐代王昌龄《西宫秋怨》翻译：芙蓉虽美但比不上美人的装扮，帝王的游船被风吹过飘来阵阵女子香。

形容女子气质清雅的诗句 形容女子气质清雅的诗句，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月。体若游龙，袖如素霓。翩若惊鸿，婉若游龙。以下分享形容女子气质清雅的诗句。 形容女子气质清雅的诗句1 1、悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。——《洛神赋》 2、披着鲜丽璀璨的绫罗做的衣服，戴着耀眼华美的.碧玉耳坠——《洛神赋》 3、恨人神之道殊兮，怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮，泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。无微情以效爱兮，献江南之明珰。——《洛神赋》 4、珥瑶碧之华琚：佩着璀璨耀眼的碧玉耳坠。——《洛神赋》 5、襛纤得衷，修短合度，肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露，芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟，丹唇外朗，皓齿内鲜。明眸善睐，靥辅承权，瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨象应图。——《洛神赋》 6、柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨象应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。——《洛神赋》 7、翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月。——《洛神赋》 8、践远游之文履，曳雾绡之轻裾，微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。——《洛神赋》 9、悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。——《洛神赋》 10、珥，耳珰垂珠者曰珥。——《洛神赋》 11、余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。无良媒以接欢兮，托微波而通辞。愿诚素之先达兮，解玉佩以要之。嗟佳人之信修兮，羌习礼而明。抗琼珶（dì）以和予兮，指潜渊而为期。执眷眷之款实兮，惧斯灵之我欺。感交甫之弃言兮，怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮，申礼防以自持。——《洛神赋》 12、“披罗衣之璀璨兮，珥瑶碧之华琚”——《洛神赋》 13、远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度，肩若削成，腰如约素。——《洛神赋》 14、远而望之，皎若太阳升朝霞；——《洛神赋》 15、延颈秀项，皓质呈露，芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟，丹唇外朗，皓齿内鲜。明眸善睐，靥辅承权，瑰姿艳逸，仪静体闲。——《洛神赋》 16、伤心美好的聚会将永远断绝，哀怨从此别离会天各一方——《洛神赋》 17、冀灵体之复形，御轻舟而上溯。浮长川而忘返，思绵绵而增慕。——《洛神赋》 18、荣曜秋菊，华茂春松。——《洛神赋》 19、体迅飞凫，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。——《洛神赋》 20、在水波上细步行走，脚下生起蒙蒙水雾——《洛神赋》 21、胪边人似月，皓腕凝霜雪。－－韦庄《菩萨蛮》 22、心较比干多一窍，病如西子胜三分。－－曹雪芹《红楼梦》 23、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。－－白居易《长恨歌》 24、依歌移弱步，傍烛艳新妆，徐来翻应节，乱去反成行。－－徐志摩《沙杨娜拉》 25、体若游龙，袖如素霓。－－曹植《洛神赋》 26、翩若惊鸿，婉若游龙。－－曹植《洛神赋》 27、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。－－杨万里《小荷》 28、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。－－李白《怨情》 29、清水出芙蓉，天然去雕饰。－－李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 30、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。－－曹雪芹《红楼梦》 31、六如偈送钱塘妾，八斗才逢洛水神；多少好花空落尽，不曾遇着赏花人。－－唐寅《和沈石田落花诗之一》 32、绝代有佳人，幽居在空谷。－－杜甫《佳人》 33、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。－－杜牧《赠别·其一》 34、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。－－李白《清平调》 35、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。－－何思澄《南苑逢美人》 36、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。－－西汉《佳人歌》 37、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。－－温庭筠《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》 38、状似明月泛云河，体如轻风动流波。－－刘铄《白宁曲》 39、天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。－－白居易《长恨歌》 40、谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。－－王维《洛阳女儿行》 形容女子气质清雅的诗句2 1、慕彼之华服兮，闪灼文章。 2、袅娜少女羞，岁月无忧愁。 3、绝代有佳人，幽居在空谷。 4、清水出芙蓉，天然去雕饰。 5、羡彼之良质兮，冰清玉润。 6、笑颜如花绽，玉音婉转流。 7、纤纤作细步，精妙世无双。 8、昨日乱山昏,来时衣上云。 9、芸芸众神赞，飘飘仙子舞。 10、温柔几许缘何散，爱恨声声怨。 赞美女人优雅的七绝诗 1、眉将柳而争绿，面共桃而竞红。 2、娉娉袅袅十三余，豆蔻枝头二月初。 3、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。 4、秀色掩今古，荷花羞玉颜。 5、次女本应天上有，人间难得机会闻。云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 6、美女妖且闲，采桑岐路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩，攘袖见素手，皎腕约金环。头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰。 7、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。 8、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的四年级跳蚤书市作文3篇，欢迎大家分享。 四年级跳蚤书市作文 篇1 　　“丁零零、丁零零”，随着活动课铃声的打响，“跳蚤书市”拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海、热闹非凡。 　　首先，我把带来的书按照故事书、杂志分类摆放在地上。然后就坐下来期待着有同学快点来买我的书。可是，等了好长时间也没有一个人来买，心里感觉有一点点的焦急。这时看见旁边的同学在大声叫卖着自己的书，我也跟着大声吆喝起来。不一会儿来了几位同学，他们看中了一本《淘气包马小跳—超级市长》问道：“这本书卖多少钱？”我见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说：“不贵，6元钱一本，便宜吧！”他们听了不愿意要，说：“太贵了！”“不贵，不贵，我买的时候可要10元呢！”我回答道。他们听我这样说就决定要了。哇，终于卖出去一本了，心里可高兴了。有了这6元钱，我也能到其他同学的书摊上买自己喜欢的书了。正好看到一位同学在卖《幸福的鸭子》》，我翻了翻，觉得非常好，就买下了。 　　很快，活动接近了尾声，大甩卖也开始了。我又想出了一个新点子，推出了“买二送一，买三送二”的促销策略。果然，要买的同学多了起来，忙得我收钱都来不及。跳蚤书市结束了，我一共卖出了12本书，开心极了。 　　跳蚤书市给我提供了一个资源共享的平台。同学们可以卖掉自己不需要的书，同时又可以买到自己喜欢的或需要的书。跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这样锻炼的机会。 四年级跳蚤书市作文 篇2 　　小小的花瓣却会散发出迷人的香气，桂花开了，树叶变黄了，秋姑娘姗姗而来，把“跳蚤书市”的大门打开了。 　　操场上，人山人海，热闹非凡，有的像一个小老板一样在做生意，有的在打扮自己的店铺，还有的在大声推销。放眼望去，我仿佛进入了书的海洋，各种各样的书琳琅满目。我看得眼花缭乱。就连小鸟也咕咕地欢叫了起来。 　　“跳蚤书市”中最令我难忘的是卖书的时候了，我激动地喊着：“瞧一瞧，看一看，书的内容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上门了，那是一个二年级的小朋友，她问我这一本书要多少钱，我说：“十元！”她又不满地说：“这么贵，便宜点儿呗！”我应声答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了钱包，付了钱，高兴地走了。我偷偷地跟同伴们说：“她可真会讨价还价啊！”小客人又来了，他看到了我的《笑猫日记——小猪出生在秘密山洞》问我要多少钱，我微笑着说：“最便宜十元！”这人可干脆多了，二话不说，就立马放下钱把书拿走了。我现在是秒变土豪了！ 　　我要去买书了，我蹦蹦跳跳地来到了一家书本琳琅满目的书铺，相视了一眼，终于找到我心仪的书了，我伸手指了指那本书，问了一声：“多少钱？”店铺的主人说：“十五元！”我摇摇头，无奈地说：“太贵了！”本想掉头走人，可他又挡在我前面，着急地说：“算了，算了，就卖你十元吧，这可已经很便宜了，不能再还价了！”我这才心满意足，踏着方步走向别处去了。 　　放学了，爸爸问我是亏了，还是赚了，我说：“当然赚了！”今天我真正体会到了收获的乐趣！ 四年级跳蚤书市作文 篇3 　　轰轰烈烈的跳蚤书市结束了，但书市所带来的兴奋一直萦绕在我的心头。我们小组决定开一个讨论会。要大家说一说对这个活动看法。 　　讨论会开始了。有的"同学介绍了卖书的艰难；有的同学讲了他们的收获；有的同学觉得活动很热闹；还有的同学说了一些卖书的好处……。 　　屠梦欣同学说：“卖书真的很不容易，当我看见别的同学采用各种手段进行促销，我才敢亮开嗓子吆喝，学着别人的方法推销自己的书。” 　　赵沭同同学说：“我有一些好书，为了卖出去就把价格降得很低，卖掉后我又有些后悔！” 　　王镜凯同学说：“通过这种简单的交易，我们学会了如何促销，如何叫卖，而且学会了资源共享。” 　　我也发表了意见：“通过这次的跳蚤书市，不但我书架上的书增多了，而且还增加了我的实际动手能力，增强了经济观念，体验到了赚钱的不易！”小跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这种锻炼的机会。

形容女子气质清雅诗句如下：1、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——唐代白居易《长恨歌》翻译：她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；宫中的其他妃嫔都失去了擦脂抹粉的魅力。2、绝代有佳人，幽居在空谷。——唐代杜甫《佳人》翻译：有位举世无双的美人，隐居在空旷的山谷中。3、心较比干多一窍，病如西子胜三分。——清代曹雪芹《赞林黛玉》翻译：心胜比干更聪明，病比西施还要美。4、翩若惊鸿，婉若游龙。——曹植《洛神赋》翻译：像惊鸿那样翩飞，像游龙那样轻柔。5、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——唐代王昌龄《西宫秋怨》翻译：芙蓉虽美但比不上美人的装扮，帝王的游船被风吹过飘来阵阵女子香。

形容女子气质清雅诗句如下：1、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——唐代白居易《长恨歌》翻译：她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；宫中的其他妃嫔都失去了擦脂抹粉的魅力。2、绝代有佳人，幽居在空谷。——唐代杜甫《佳人》翻译：有位举世无双的美人，隐居在空旷的山谷中。3、心较比干多一窍，病如西子胜三分。——清代曹雪芹《赞林黛玉》翻译：心胜比干更聪明，病比西施还要美。4、翩若惊鸿，婉若游龙。——曹植《洛神赋》翻译：像惊鸿那样翩飞，像游龙那样轻柔。5、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——唐代王昌龄《西宫秋怨》翻译：芙蓉虽美但比不上美人的装扮，帝王的游船被风吹过飘来阵阵女子香。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的恐龙化石作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 恐龙化石作文1 　　妈妈问我：“诺诺，‘六一"节你要什么礼物呀？”我说：“我什么也不要，我要去看恐龙！” 　　我对恐龙很感兴趣，因为我正在看一本神奇恐龙的书，书里面有各种各样的食肉恐龙、食草恐龙。我最喜欢的恐龙是蓝伯龙，蓝伯龙太有意思了，书里说它的头像一只大手套。 　　我吵着要妈妈带我去看恐龙化石，可妈妈说：“温州没有恐龙博物馆。”我心里很失望。我真想到恐龙博物馆去亲手摸摸恐龙的化石，再爬到恐龙身上，坐在恐龙背上会是什么感觉呢？我实在太喜欢恐龙了，连做梦都想去看看它呢！ 　　我曾经在学校后花园挖石头，我觉得有一块石头很像恐龙化石。一位男老师走过来说：“你在挖什么？”我认真地回答：“我在挖恐龙化石。”男老师笑了笑说：“这可能是化石吧。”可我没有工具，没法把它挖出来，如果把恐龙化石挖出来，卖给博物馆，就可以赚大钱了。 　　我喜欢恐龙，长大后我最想当一名恐龙专家。可是，温州现在还没有恐龙博物馆，妈妈说，别的大城市也许会有，还要去网上查查资料，看来目前我的这个“六一”节愿望还没法实现，我真伤心！ 恐龙化石作文2 　　寒假，我参加了博物馆小组，博物馆小组来到自然博物馆参观，自然博物馆里有很多的恐龙化石，我对恐龙化石很有兴趣，于是，爸爸给我买了个挖掘恐龙化石的游戏。 　　我打开盒子，里面有一个泥盘、两张图纸，还有好多工具，有海绵、凿子、小锤子，刷子。我们先给泥盘浇了些水，让泥土变得松软。然后，把凿子插进土里，再用小锤子敲凿子，把土敲开，这样一点一点的敲，我花了很长时间，才把第一层挖完，我看见有一些骨骼化石露了出来，我开心的蹦了起来。于是，我再接再厉继续挖，我用凿子一点一点的在化石旁边小心翼翼的挖土，挖出的土再用刷子轻轻地扫到一边。不一会儿，就把恐龙化石的头、身体、前肢、后肢、尾巴都挖了出来。我把它们放到盆子里，用水洗了一遍，洗干净后，用毛巾擦干，然后，按照图纸把它们拼起来。我发现我挖掘的恐龙化石是霸王龙化石。我太幸运了，我最喜欢霸王龙了！ 　　我通过这次挖掘，我终于了解了考古是怎么一回事情。考古很辛苦，但是考古很有意思 恐龙化石作文3 　　淘气和他的爸爸妈妈去爬山，淘气比爸爸妈妈爬的快，他爬到一半的时候，淘气看见有一个地质勘探队员，勘探队员拿着放大镜在一块小石头上看来看去，淘气好奇的问：“叔叔你在看这个普通的小石头干什么啊？” 　　叔叔低着头看着那块小石头说：“这可不是一块普通的小石头，他是很久以前的恐龙形成的。”叔叔说完抬起头看着淘气笑了笑，突然，有人来了，淘气转过头来看看是谁，哦，原来是爸爸妈妈啊，爸爸蹲在淘气的旁边，和淘气一起跟叔叔问化石的问题，淘气问：“叔叔，这些化石是怎样形成的？”叔叔说：“是恐龙的骨头和牙齿形成的，还有一些是食肉动物的大便形成的。”爸爸问：“不会吧！连食肉动物的大便都可以形成化石呀，那怎样形成的？”叔叔说：“你看食肉恐龙不是吃那些恐龙的吗，他消化的碎骨拉出来，还有些碎骨还没全部消化完，过了很久，骨头就渐渐的变成化石了。” 　　淘气和爸爸异口同声说：“原来是这样啊。”淘气又说：“我长大也要像叔叔一样当地质探勘队员。” 恐龙化石作文4 　　这是个晴朗的天气，我去游览了恐龙园的化石博物馆。 　　进了园门，再走些路便可以远远望见一座圆顶的房子，那便是博物馆。走进博物馆左拐，便正式进入化石馆了。化石馆里的灯光全是蓝色的，照在高大的恐龙化石上透出了丝丝神秘感。馆内的中间用玻璃展台陈列着恐龙的部位化石，四周陈列着一座一座完整的恐龙化石，化石的四侧则都用红色的绒线栏杆围着。在望而生畏中便会想象出在侏罗纪那时的"景象。望着霸王龙的化石，我眼前仿佛看到了霸王龙曾经是如何捕食，而其他动物见到它们是怎样因惊慌失措而四处奔逃的；望着三角龙的化石，我看到了它们曾经是如何生存的和它们与其他恐龙独特的样貌；看到骨骼较小的恐龙化石，我看到了它们是如何在弱肉强食的侏罗纪生存下来的，以及当它们遇见大型恐龙时是如何想办法生存和逃避的。水龙，草龙……各种各样的恐龙化石，使我有了各种对侏罗纪恐龙的外貌、生活的想象以及对当时的好奇。 　　每一座化石都有着详细的介绍，认真游览一番便能对恐龙有些了解，将已经灭绝的生物、过去亿万年的时代拉近了距离。游览一圈，便出馆了。我脑中仍浮现出刚才的景象，意犹未尽。 恐龙化石作文5 　　今天，我和爸爸妈妈到南阳市西峡恐龙蛋化石博物馆参观，我很兴奋。 　　进入景区，吸引我的是博物馆的大门：两只高大的恐龙雕塑，它们把头凑在一起，好像在说悄悄话。 　　草地上、池塘边、大树旁……都有恐龙雕塑，有的在吃草，有的在水里游，有的在坡上奔跑…… 　　一号展厅太神奇了，想象中我们应该从上往下看恐龙蛋化石，可我们进入一个个山洞，抬头看头顶上的恐龙蛋化石。听导游阿姨说，这里是恐龙蛋化石的发掘现场。恐龙像海龟一样，集体在沙滩上产蛋，产蛋后又回到海里生活，因此西峡只有恐龙蛋化石，没有恐龙化石。 　　二号展厅有好多品种不一样的恐龙蛋化石，大的如西瓜，小的如鸭蛋。最吸引我的是一窝椭圆形恐龙蛋化石。导游阿姨讲，恐龙当时可能就蹲在中间，转着圈产蛋，然后从圈内出来时不小心踩碎了两枚蛋。在这圈的缺口处还有碎蛋的痕迹呢，真是个粗心的妈妈呀！ 　　恐龙蛋化石博物馆真有趣！ 恐龙化石作文6 　　假如我是恐龙化石，那么我一定是个霸王龙化石。在白垩纪的一天，我还活着的时，我在辽阔的草原上觅食，天上的翼龙为我欢呼，地上的小型动物为我让路，我享受着王者的待遇。突然，我发现了一只三角龙在那吃食，我便加足马力向三角龙冲去，可它看见我来，就以光速躲开了，随后一场不可避免的肉搏战便展开了。 　　一开始，我便使出了杀手锏——霸王龙爪，朝三角龙身上划了一条长长的抓痕，它疼得嚎叫了一声，随后把头垂下来，想用它那锋利的角来撞我，我看出了它的企图便闪开了，闪到了一条大河边，可脚还没站稳，三角龙有乘机来撞我，这下我便慌了，又一闪，结果闪到了河中央。这时，我感到我的身体在渐渐下沉，原来，我陷入了淤泥里，最后，我绝望的吼叫了一声，地动山摇后，便与世长辞了。在河底的淤泥里，我的尸身与空气隔绝，经过无数的春秋后，由于地壳运动，我被翻出了地表，成了一具完整的霸王龙化石。 　　后来科学工作者发现了我，把我送进了北京恐龙化石博物馆，成了博物馆的一大亮点！ 恐龙化石作文7 　　太好了！太好了！今天妈妈要带我去杭州看恐龙化石啦！我激动得一蹦三尺高。 　　坐了两个多小时的车，我们终于到达了目的地——浙江自然博物馆。我领了门票就迫不及待得跑进去看，哇！好大的鱼龙化石，它的嘴巴长长扁扁的，一节节的脊椎用钢筋固定着。接着我们走进了大展厅，里面展出了很多浙江出土的恐龙和恐龙蛋化石标本。我一件一件仔细地看过去，有鸭嘴龙化石，有翼龙化石，还有窃蛋龙化石。一个长脖子的恐龙化石吸引了我，我对妈妈说：“妈妈，我来给您介绍，这是中国东阳龙，它大概有5米高，长15.6米，是距今8500万年前白垩纪的恐龙。”妈妈笑着表扬我：“都成恐龙小专家了！”我偷笑说：“我是看过介绍才这么了解的。” 　　时间过得真快，我们要回家了。希望下次有机会再来博物馆看看其他的展览。 恐龙化石作文8 　　以前，在电视机前，看到考古学家在土里挖呀挖，一具具高大雄伟的恐龙化石便出土了。我的心里痒痒的，心想要是有朝一日，我也能像考古学家一样，该多好啊！ 　　今年生日，妈妈真的给我带回了一套“恐龙化石”。我激动极了，轻轻地打开盒子，只见里面不仅有一块棕色的“泥土”(巧克力)，还有许多挖掘工具，有铲子、刷子、锤子...... 　　我拿起锤子，对准“泥土”轻轻一砸，“泥土”裂开了一条细缝，我又用力敲了几下，顿时“山崩地裂”，“泥土”碎成了一块儿一块儿。我清理掉“泥土”，只见下面覆盖了一层细细的咖啡色的“沙砾”，我用舌尖舔了舔“沙砾”，哇，原来是美味的可可粉啊！我用刷子把“沙砾”清理到一边，发现“沙砾”的下面露出了一点白色，这难道就是“恐龙化石”吗？我兴奋地把“沙砾”拨开，一具完整的“恐龙化石”便呈现在眼前了。我仔细打量了一下，原来它是用白巧克力制成的。我擦了擦脸上的汗水，露出了舒欣的笑容。 　　大功完成之后，我轻轻咬下一口“泥土”，wow，味道美极了！ 　　这次“考古行动”，既让我的到了快乐，又让我的动手能力得到了提升，还品尝到了巧克力的美味，真是“一举三得”啊！ 恐龙化石作文9 　　过去是一个谜之世界，而恐龙就是这世界里的谜之生物。科学家们可以从化石中知道恐龙的样子和品种，那么窃蛋龙正是如此! 　　我们仿佛回到过去，来到一个原始森林，一只身长2米的恐龙，正在偷偷地靠近一枚恐龙蛋，这时灾难发生了……，科学家们从化石了解到了窃蛋龙的“前世”，原来它像现在的小偷一样，只爱偷东西啊!于是“窃蛋龙”这个响当当的名字就诞生了。今生的它便在人们心中留下了不好的印象;如果那场天灾人祸不会发生，那么估计到人类出现时，它会痛改前非的吧。自然“窃蛋小能手”就将变身成“护蛋小助手”，它们被圈养在恐龙园里面，担任着保护其它动物的小蛋蛋，等到用餐时间，它们会乖乖地排队到饲养员面前领取食物。未来的它们，当然不能拼身强体壮使坏，只能顺服人类，做着人类指挥驯养它们的事情。 　　真是奇妙，通过恐龙化石，我们居然会有这么多发现和联想。我真想自己快快长大，为挖掘更多恐龙化石增添自己的一番绵薄之力! 恐龙化石作文10 　　今天外面下着蒙蒙细雨，出不了门。这个时侯，门外响起了“叮咚”的声音，我赶紧打开门一看，原来是包裹到了。我迫不及待地打开，急切相知道里面是啥。打开包裹后，我高兴地蹦了起来，大声叫道“耶，我的恐龙玩具到了。” 　　恐龙玩具里面有一套装备：一副眼镜、一把带钩的铁锤、刷子、铲子、一块方方正正的化石。 　　我变成了一位考石专家，想象着自己身处火山旁边挖恐龙化石。首先我戴上眼镜，拿上带钩的锤敲打石头，石头松了就轻轻地撬。隐隐约约我看见恐龙的身体，就小心翼翼地把灰尘扫掉，生怕把化石弄残缺了。我慢慢地把恐龙的头和身体挖掘了出来，把它们清理了一下，开始组装来。不一会，一个恐龙展现在我的眼前，我开心极了！ 　　我查了一下，它是长颈龙，生存在三叠纪中期，生活在浅水区，是一种爬行动物呢。 　　多么有趣的化石玩具呀！ 恐龙化石作文11 　　听说宁波博物馆有恐龙化石展，元月二日寒冷的天气可阻挡不了我们想了解史前动物的热情，我们一家坐上公交车到了目的地。 　　我抬头一看博物馆像一座大碉堡，它是用老房子的砖瓦砌成的，上面镶嵌着各种各样的窗户，真像好多眼睛打量着世界。许多大人带着孩子陆续进场，还真热闹呢！我穿梭在人群中，很快就找到了妈妈说的恐龙化石馆。映入眼帘的是五组大小不同，形态各异的恐龙骨架，令我印象最深的是那具最大的恐龙骨架，侏罗纪末期的合川马门溪龙，它体长23米、背高4米、重23吨所占面积一个网球场差不多，其中颈部占到全长的二分之一，是目前为止人们所知道的曾经生活在地球上颈部最长的动物。馆中共有13具化石骨架，其中，有两具“世界巨星”号称“亚洲第一大龙”的合川马门溪龙合上游永川龙。另有一具多背棘江龙非常珍贵，我还和它们合了影。展厅的展板上面介绍了恐龙灭亡的原因。 　　这次参观非常有意义，让我懂得了恐龙骨化石最早的有1.4亿年历史，以侏罗纪时期为主增长了知识，是一堂生动的生物课。 恐龙化石作文12 　　大家好，我是冠龙化石，我进化了之后就是霸王龙了，我就喜欢吃三角龙的退化，而且我最爱吃了，不讲这些了，还是讲我自己吧，我的爪子可不像霸王龙的爪子，我有五个指头，而霸王龙只有两个，但是霸王龙的脚比我还要强壮得多，因为我们爪子常用，但是后来将比较常用，爪子都可以说连用都没用，所以一爪子才变的这么短，我的头上还有一个冠，所以叫冠龙。 　　我们死后，肉就会腐烂，只剩下骨头，由于隔着氧气进过千万年的沉积作用，所以化石才会保存下来，那些留下的恐龙脚印，也叫恐龙化石。 　　我们一般都是单独捕猎的，要是团体捕猎三角龙的退化我们就会自相残杀，谁赢谁就可以吃到那只三角龙的退化。 　　想知道更多的知识吗？你们可以去看书，看书可以更深的了解我，也可以多了解别的恐龙的知识，真是一举两得啊！ 　　我还是先告诉你们一些恐龙小知识吧！ 　　根据它们的牙齿化石，还可以判断出是食肉类还是食草类。 　　异特龙是是一种凶猛可怕的食肉恐龙，它的一张大嘴可以一下子吞下一头小猪，猎物被它咬住就别想逃出来。 恐龙化石作文13 　　大家好，我是一条霸王龙。在一次陨石降落，我变成了一颗恐龙化石，埋在地下。 　　大约过了一亿年，我终于重见天日。我被一群工人运到一位科学家的面前，这位科学家拿出了放大镜看了又看我的骨头、手臂、尾巴、腿部和身体，说：“这是一具比较完整的霸王龙化石，除了肋骨缺了一个外，就没有其他部位缺少。”“很好！”一位看上去比较年老的科学家说，“这个缺少的肋骨，有点像几天前挖到的那个。”接着他叫一位年轻人把肋骨拿来。我定睛一看，这不就是几万年前的那次地壳运动而丢失的那根肋骨嘛！太好了，终于找到它了。接着科学家们用502胶把我的肋骨粘上了，虽然有点别扭，但还是挺好的。 　　接着，这群科学家发现我和别的普通霸王龙不一样，“它和别的霸王王不一样。”那位年长的科学家说，“相比其他霸王龙不一样，这是一个全新的品种，就叫这个品种为暴虐霸王龙。” 　　于是我被这群科学家仔细研究过后，就进入了一个博物馆。 恐龙化石作文14 　　今天，我和爸爸妈妈去科技馆观看了恐龙化石展。 　　瞧！首先映入我们眼帘的是全亚洲最大、最完整的恐龙化石——合川马门溪龙。它的脖子可真长啊！足足有22米。我原以为长劲鹿的脖子是最长的，现在看来最长的还是要数马门溪龙了。接下来，一个“强悍”的大家伙出现在了我们面前，它有着锋利的骨板，尾巴上还长着尖锐的剑板。噢，原来是一只剑龙啊。虽然它有最好的武器，但是它是食草恐龙，所以不会主动攻击别人。 　　再往前走就会看见一副凶猛的霸王龙化石。从远处眺望，它那强劲有力的尾巴和尖锐的牙齿，不禁让人毛骨悚然。走近一看，它的后肢非常发达，足足顶起了它庞大的身躯，前肢却非常短小，像是多年追捕食物退化而来的。 　　走过古生物发展的辉煌时代。我们走近了埋在地下千年的古生物——恐龙蛋。这无数大小小、形状各异的恐龙蛋有着一层凹凸不平的纹路，足可以想到它这上亿年来经历的风沙与磨练。这一刻，不禁深深赞叹！ 　　追寻着生命的奇观，我进入了一个又一个的知识殿堂。在这里，我仿佛穿越了时空，走进了昔日王者的时代。

　　1体验哑巴 　　今天下午，老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来，这还不简单吗？可是，殊不知说起来容易做起来难啊！ 　　下午第三节课，我们有的同学体验“哑巴”，有的同学体验“盲人”，有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了，我们就在校园里活动起来，一开始还很顺利，可是，到了后来，有几位同学故意逗我，想让我说话，，要是在平时，我一定会大吼一声：“干什么啊？”可是，现在我却不能，，因为，只要一说话，体验就算失败，我只好忍气吞声地走开了，唉———我真是哑巴吃黄连———有苦说不出啊！ 　　更倒霉的事情还在后面呢！老师让我们三、四组体验“哑巴”的同学写课堂作业时，继续装“哑巴”，我有一个字写错了，但是，我没有带胶带纸，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手势比划了半天，她就是不明白，我拿出一张纸来写给她，她才明白我的意思，可万万没有想到，她竟然不借，真是白费了那么长的时间，唉———我真可怜啊！ 王月 　　通过这次体验我知道了——哑巴是很可怜的，我们要力所能及地帮助他们。 　　2做一天小哑巴 　　当老师布置这个作业（做一天小哑巴）时，我心想：这作业还不简单？不就是闭上嘴不说话，容易！可尝试了之后，且出乎了我的意料之外，使我大吃一惊，也让我懂得里许多。 　　我对妈妈说：“今天我要做一件事情，需要你的配合。”妈妈说：“什么事啊，这么神神秘秘。”我没有告诉妈妈，只是偷偷一笑，便开始了行动。 　　一开始，我为自己设定了一个目标：10分钟。我闭上嘴一言不发，别人在说话，我也不搭理他们，光阴似箭。10分钟，一会儿就过去了，“挑战成功”！我的心里别提多开心了。随后，我有为自己设定了一个目标：1小时。我坐在座位上安静地看书。这时，妈妈突然叫我，由于我已经养成习惯，便脱口而出：“唉！”随即我用手捂着了嘴，在心里默默地说：“这个妈妈，什么时候不叫我，偏偏现在叫我。”我的心情像滑滑梯一样直线下坠，最终还是“挑战失败”了！ 　　做1小时的小哑巴不容易，做一天的小哑巴更难啊！ 　　3妹妹变“哑巴” 　　妹妹来了，我很开心。因为这个妹妹每一次来都是那么有趣，那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的“玩处”（我的房间）。我也紧跟了过去。我去问她：“你要玩什么？”她指了指大皮球，我拿给了她。 　　过了一会儿，我又发问了：“你要不要吃雪糕？”她又点点头。这时，我觉得不对劲了，心想：平时很爱说话，而且说个不停的妹妹，今天从进门到现在怎么一声不吭？ 　　于是，我再问：“你怎么不说话呀？难道你已经变成哑巴啦？”她连忙摇摇头，咧开嘴巴，指着自己的牙齿。我怎么也没看懂，“你牙齿坏了吗？”她还是摇头。我奇怪不已，如果真是哑巴，交流起来还真困难。 　　我忍不住了，很想知道答案。我就去问阿姨，阿姨说道：“因为妹妹牙疼。”哦，原来这样，现在真相大白了，因为牙疼！怪不得妹妹一声不吭呢。 　　4一天的"哑巴生活 　　今天老师留了一个让我意外的作业就是感受一下当哑巴的滋味，这下可把我害苦了，差点让我的小屁股变成又青又紫的了。 　　中午我一回家便不说话，妈妈问我想吃什么我打手势，可妈妈迷惑不解不知道什么意思，这下可玩出火来了，妈妈那张迷惑不解的脸立马变成了一张满脸怒气冲冲的脸，非常吓人没办法，我只好在纸上写下我想吃什么。 　　到晚上时才算我真正的末日到了，晚上妈妈要我背英语课文，我会背本来想想背的，但是想起老师留的作业我还是不说，妈妈以为我偷懒不想读，便故意这样，便准备伸出那勤快的大巴掌向我的小屁股左右开弓，急得我如“热锅上的蚂蚁——团团转”，我把老师的用意一字不差的端端正正的写在了一张破旧的废纸上，这时妈妈才懂了。 　　我以前也见到过像哑巴这样的残疾人，但是我没有去帮助他们，有时侯还嘲笑他们甚至于去学他们的样子，我以后一定要去帮助那些残疾人不会再去嘲笑和伤害那些残疾人。 　　5一次“盲人与哑巴”游戏 　　今天，上课时，老师带我们做了一个游戏，这个游戏让我印象深刻。 　　游戏前我们先分好了组，每两人一组，一个做盲人，一个做哑巴。哑巴的任务是要护送盲人从操场上走一圈再返回教室。在护送盲人回教室的过程中，哑巴不能说话，盲人也不能睁开眼睛看路，否则就算犯规。经过一阵商量后，我和朱明祥一组，我当盲人，朱明祥当哑巴。 　　游戏开始，我拿红领巾遮住眼睛，开始慢慢地走，我不敢跑，因为怕摔跤。当我走错路的时候朱明祥会及时把我拉到正确方向上来，就这样互相配合着，各组很快就回到了教室。当我们都回到教室后，老师问我们有什么感受，大家都说当盲人与哑巴很难受。这时老师语重心长地说：“我们看不见，不能说话只是暂时的，而真正的盲人与哑巴是一辈子不能说话和看不见。” 　　是啊，我们应该尊重盲人与哑巴，因为他们本来就是弱势群体，如果我们能伸出我们的温暖的手，帮助他们，让他们生活中感受到更多的爱和关怀，他们的生活一定会更美好的!

在我们生活中，总会有各种各样的新鲜事。下面给大家分享一些关于新鲜事 作文 ，希望对大家有帮助。 关于新鲜事作文1 光阴似箭，转眼又到了暑假，现在想起上学的时光，可以说充实里带有快乐。有激动人心的“运动会”，有心旷神怡的“找春天”，有流连忘返的“生态园之旅”……其中，让我印象最深的一件新鲜事，就要数我们的护蛋了。 星期一晚上，我选了个结实的鸡蛋，画了许多图案，好不神气，像个战士。 星期二早上，班级里就出现了许多“壮烈牺牲”的蛋。为了不让我的牺牲，我的保护 措施 升级的高级形态：一个盒子，套上泡沫网，加上牙签，一个厉害的鸡蛋屋完成了。 星期三我们得到了一个重大的消息，星期四要一直和鸡蛋在一起，我变忙了起来，给鸡蛋加了防护房子换上海绵，加上胶布，把蛋放在冬天带的手套里。 星期四下午，迎来了“铁蛋比赛”，吉强宇的扔了出去，说时迟那时快，他被“董铁蛋”给击中了，紧接着，一个个鸡蛋像手榴弹似的飞了出去，很多都当场亡。 碎了的鸡蛋倒在与其他鸡蛋的战争中，无论他们的主人怎么努力的呼唤，也没能换留住，蛋黄缓缓流下了! 我的鸡蛋在这场比赛中幸运的存活下来了，我的心情无比激动，回家后我就把它放在冰箱里，让它凉快凉快，一直到现在我们都舍不得吃它，还在冰箱里躺着。 和鸡蛋的这几天的相处让我开心，给我带了欢笑，让我难忘! 关于新鲜事作文2 寒假结束了，街上已没有往日热闹的气氛，而显得冷冷清清。雪依然堆在地上，还未融化掉。一阵寒风吹过，“阿嚏!”我揉揉冻的发酸的鼻子，踏着积雪，听着脚踏雪的嘎吱声，深一脚浅一脚地来到了学校。 屁股刚落在座位上，随着“叮铃铃——”的上课铃声，一位老师踩着轻盈的步子进了教室，站在了讲台上，咦，是谁?扎着马尾辫，忽闪着葡萄般的黑眼睛，高挺的鼻梁上架着一副金框眼镜，显得很有知识。小嘴一张一合，一串串流利的英文珍珠般的落地有声，正如白居易所说的“大珠小珠落玉盘。” 面对新面孔，同学们先是吃惊，吃惊之后，便窃窃私语，这是新来的老师吗?原来的老师哪里去了?一位顽皮的男生大声说：“老师!你走错班啦!” 我们以为老师会尴尬，但新老师却笑了起来，说：“同学们好，我姓宋，是新来的英语老师，大家可以叫我宋老师好了，你们原来的英语老师有事不能来给你们上课了，以后你们的英语课我来代。” 我不由一震，新老师真温柔呀，对待同学也是那么彬彬有礼，真期待她如我们原来的老师那样。 开始讲课了，宋老师便用流利的英文和大家对话，我们也很热情的用英文向老师问好。尽管这样，但我还是不忘原来的老师，总感觉新老师有些不适应，我原来的老师多好啊!她的英文可真流利呀，真令人羡慕。 宋老师会随机抽取一名同学来和自己互动，而互动的内容却令大家好奇，大家沉静在课堂活跃的气氛中，我想这些没良心的家伙，把原来的老师忘记得一干二净。 此时，一个同学回答错了，宋老师会扮一个鬼脸，用一种奇怪的音调说：“噢，回答错误，请坐。” 我看着宋老师做鬼脸，反而来气了，就喊了一声：“不好看!” 全班同学大惊，我用不善意的眼光怒视着宋老师，而宋老师面对我的目光，只是和蔼地说了一句：“我理解你，你对原来的老师很留恋，说明你是个善良的好孩子，我愿意结交你这样的朋友，咋样?”然后，她又说，“你能回答我一个问题吗?” 我的英语最好，回答就回答，谁怕谁。我把宋老师的问题做了圆满的回答，她突然高兴起来了，天真地像个孩子。开心地说：“回答正确!老师送你一颗糖，让你甜甜心。” 下课了，宋老师和大家一块儿玩耍，因此，我对她的看法渐渐改变了，她的笑声在楼道里久久地回荡着。 这就是我班的一件新鲜事儿，一个崭新的宋老师引领着我们不断努力，不断进步。 关于新鲜事作文3 每次看到妈妈的一些特色的裙子，总好奇它的布料怎么会有从浅到深的颜色。妈妈说带我去发现一件新鲜事。我无限期待中。周末到了，原来我们将会在黄巷的一栋房子里体验染布的趣味。 染布，是中华民族结晶的一部分，他们分为很多类，有扎染、轧染、手染布、蜡染、印花等等，形式多种，印出来的布多姿多彩，别有一番静谧与美好。 一进大院，看到院中摆放着一个紫色泥浆的大锅，是待会儿浸布的主要工具。听授课的老师讲，这些丝巾浸完后可以带回去用，我很是期待自己的作品。 制作开始了，老师给了我们每人一块透明丝巾，一双手套，让我们把布浸在染锅里，浸一半也好，浸全部也好，只要漂亮就行。我要的是浸一半。我先把一半的丝巾放到染锅里，然后一手抓住丝巾的上头，一手抓住丝巾的下头在染锅里揉搓，不一会儿，白蓝就很轻易区分开了。拧干浸透的部分，我来到水池边漂洗染过的地方，老师说过，如果让它有渐变色，就得把染过的地方顶端往上搓，这样搓出来的颜色会淡些，也会好看。我搓了好久，渐变色出来了。我最后把它拧干，平铺在一块大板上晾着。很快，染布干了，蓝白相间，真的有几分静谧。 这么新鲜好玩的事原来就在身边，我也发现了染布真的是中华民族结晶的一部分!它闪耀着古人智慧的璀璨光芒，让我们中国人有了深深的自豪感。 关于新鲜事作文4 一回到家，只见原来那个调皮鬼，竟一动不动，聚精会神地看着书，这事儿真新鲜! “表弟，怎么不看电视了?我倒要看看他能不能抵挡诱惑。我买了你最爱吃的牛肉干!” “别烦我，电视有的是时间看，牛肉干，我等会儿再吃，没看到我正在读书吗?”表弟不满地喝道。 我心想：真奇了个怪，太阳从西边出来啦?电视不看也就罢了，竟然连他最爱的牛肉干也不吃了，他究竟中了什么邪了?让我探个究竟。“爸妈，今天表弟不看电视，牛肉干竟也不吃了，只看书，这是怎么一回事儿?”我忍不住好奇地问道。“我们也不知道，他一放学就让我们给他买了几本书。买好了就一声不吭地坐在书房里，聚精会神地看着。”既然爸妈都这样说了，那我也只好无奈地走了。 天空阴沉沉的，我独自走在大街上，为什么表弟会认真看书呢?苦思冥想了半天，仍然想不通。 走着走着，我竟遇到了表弟的老师，把表弟今日的反常跟他说了。 “哦，是这样的，下午上课时，我让他为全班同学讲《皇帝的新装》这个 故事 ，他慢吞吞地走上了讲台，说了句‘我，我没看过……"接着像泄了气的皮球，嚎啕大哭起来，然后，我就让他回到了座位。“老师娓娓道来。 哦，我明白了，每个人都有强烈的自尊心，表弟一定是上课时没把故事讲出来，自尊心受损，表弟定是想明天用自己的行动挽回面子。 这就是我生活中的新鲜事儿，你的呢! 关于新鲜事作文5 今天，我家发生了一件新鲜的事，我爸爸竟然亲自下厨了。 那是一个阳光明媚的星期六早上，我模模糊糊地来到日历旁看了看。啊!今天是 母亲节 !我悄悄地告诉正在睡觉的爸爸。爸爸听了，眼睛瞬间张开，“真的吗?”他好奇地问。“是真的，是真的。”他想了一会，悄悄地对我说：“我想给妈妈一个惊喜，你要配合，不能让她知道。”我开心地点了点头。爸爸立马拿起衣服穿起来，没过一会，他就准备妥当了，他跑到妈妈身边，和颜悦色地问：“今天你想吃什么菜?”妈妈想了一会肯定地说：“瘦肉炒豆干。”爸爸一阵旋风似的离开家，向超市走去。没过多久，他就拧着菜回来了。他温柔地对妈妈说：“今天周末，你和孩子去外面逛一逛，家务就不要管了。”说着就把我们往外推。妈妈不知爸爸葫芦里卖的是什么药，只好喜滋滋地听着办。 大约玩了两小时，我和妈妈往家走去。还没到家门口，我们就闻到了一股香香的味道。妈妈连忙跨进门，看见的一幕真是让人惊喜不已：很少下厨做饭的爸爸竟然动起手来了!妈妈问爸爸：“今天是要和谁比赛 炒菜 ?”爸爸神秘一笑，没有回答，而是继续炒着。一会儿，爸爸就炒好了。他把妈妈叫到跟前，温柔地说：“母亲节快乐!”妈妈大吃一惊：“今天是母亲节吗?”她跑到日历旁看了看，眼睛里的泪珠都要滚出来了，她激动地说：“谢谢!”爸爸笑开了花，大声喊：“开饭了，开饭了!”老爱抢第一的我今天也不再抢了，因为今天妈妈最大!爸爸微笑着说：“玩了那么久，应该饿了吧!”妈妈开心地点点头……今天，我吃了一顿世上最美味的菜。 我家发生的新鲜事新鲜不? 关于新鲜事作文精选5篇相关 文章 ： ★ 描写新鲜事的作文5篇 ★ 开学新鲜事的作文5篇 ★ 关于寒假里的新鲜事的作文400字5篇 ★ 班级里的那些新鲜事作文范文5篇 ★ 我家的新鲜事作文 ★ 关于寒假里的新鲜事的作文350字5篇 ★ 我家的新鲜事作文精选 ★ 作文精选:家里的新鲜事 ★ 写校园里发生的事作文 ★ 寒假里的新鲜事精选

1. 在酒店生日庆典的作文 七月二十五日下午，爸爸妈妈和我参加了姐姐的十二岁生日宴会，宴会在市华鑫国际酒店二楼举行。 我们按时来到酒店二楼。二楼上摆了五张大桌子，每个桌子的上面都铺了一张大红色圆布。 我们的位置在正中间，能坐十二人。因为菜还没上，我们就邀请姐姐去楼下玩。 姐姐穿了一件新衣服，黄色套装，很漂亮。她的眉毛上抹了粉色的眼眉，脸上扑了一点白色的粉。 我才发现，我有一个这样漂亮的姐姐啊！楼下的大厅里摆着一件青铜器—大鼎，寓意着生意兴隆长久。四壁贴着一些字画，花鸟虫鱼都有。 大厅中央放着豪华大沙发，沙发的南面，是一个小商店。商店里摆着登山专用的各色服装、扑克牌、饮料和其他一些登山的必备用品。 生日宴会开始了，我举杯对姐姐说：“生日快乐！”姐姐说：“谢谢你！同乐！同乐！”我们大家又为她唱《生日歌》。姐姐激动地脸红扑扑的。 因为姐姐是属龙的，所以蛋糕上有一条红色的大龙。姐姐先切一个龙头给自己，又给我们切。 我和哥哥分到了龙身体的一部分，妹妹分到了龙尾，因为她是最小了。吃蛋糕时，哥哥用手指蘸了点奶油，抹到姐姐脸上，让姐姐成了花猫脸。 大家捧腹大笑。姐姐气得给哥哥也抹了一把。 哥哥的下巴上，有了一撮白花花的胡子，真搞笑！接着，我把奶油吃到鼻子里，大家笑得前仰后合的。服务员开始上菜，有：宫爆鸡丁、麻辣牛肉、鱼香肉丝、回锅肉等满桌好菜，又上了几瓶果汁。 我说“哇！这么多菜，看着都香！”爸爸说：“让姐姐先请！”姐姐夹起一片牛肉放进嘴里。等不及了！哥哥、妹妹和我不等姐姐咽进去，抓起筷子疯了似的大吃大嚼。 剩最后一片牛肉时，姐姐和哥哥发生了争斗。哥哥说；“给我！我要吃！”并用筷子按住了牛肉，姐姐说：“我也要吃！给我！”舅妈只轻轻说了一句：“给姐姐吃。” 哥哥就乖乖地松开了筷子，把牛肉让给了姐姐。快吃完了，姐姐亲昵地问大姨：“你没有什么要给我吗？”大姨说：“你想要什么呀？”姐姐又问：“真的？”大姨笑眯眯地说：“没有。” 姐姐跑过去，抱住大姨，说：“肯定有东西给我！”大姨招架不住了说：“你想要吗？”姐姐急了说：“快拿出来吧！”大姨将一个红包拿了出来。红包上写着一个是“福”字。 姐姐拿过来，拆开一看，是五十元钱。接着二姨。 舅妈和我妈妈分别给了姐姐五十元钱。大姨说：“如果考试成绩还这么好，明年有更好的礼物给你！”姐姐满有把握地说：“说话算数！”大家不禁大笑起来。 今天真开心，希望我十二岁生日也能在酒店举行。六年级：风雨中的潇洒。 2. 在酒店生日庆典的作文 在酒店生日庆典 今天是 七月二十一日 ，是我的同学、好朋友季春雷的生日。三天前，他就在电话中邀请我参加宴会。我想了好久，才准备好了礼物――一本英汉双解词典，第一页上我工工整整写上了“祝生日快乐，学习进步”，毕竟学习是学生的头等大事嘛。 我独自赴宴，爸爸交待我，让我在宴会上表演一个节目助助兴。大约十一点，我来到了宴会的地点――繁华的“汉唐盛世大酒店”。可是，左看右看都找不到季春雷的身影，直到十一点半左右，他才赶到。真是没礼貌的家伙，请人参加宴会，自己居然姗姗来迟。 进了酒店，我看到了宽敞的宴会大厅，排放得整整齐齐的餐桌，布置着鲜花的主席台，还有喜气洋洋的音乐，真让人开心哪！ 我的口水流了好半天，客人才来齐，宴会终于开始了。尽管我想不明白为什么那么多大人都不遵守时间，我还是开始狼吞虎咽起来，鸡腿、汉堡、大虾 …… ，一道道美味的菜肴下了我的肚子，太痛快了 ！ 早把爸爸的交待忘到脑后了。 美好的时间总是那么短暂，等我缓过神来的时候，宴会就要结束了。我很懊恼，光顾着贪吃贪喝，没有表演节目，再看看手里拎着的生日蛋糕，真是惭愧啊！ 3. 生日庆典在酒店作文 七月二十五日下午，爸爸妈妈和我参加了姐姐的十二岁生日宴会，宴会在市华鑫国际酒店二楼举行。 我们按时来到酒店二楼。二楼上摆了五张大桌子，每个桌子的上面都铺了一张大红色圆布。我们的位置在正中间，能坐十二人。因为菜还没上，我们就邀请姐姐去楼下玩。 姐姐穿了一件新衣服，黄色套装，很漂亮。她的眉毛上抹了粉色的眼眉，脸上扑了一点白色的粉。我才发现，我有一个这样漂亮的姐姐啊！ 楼下的大厅里摆着一件青铜器—大鼎，寓意着生意兴隆长久。四壁贴着一些字画，花鸟虫鱼都有。大厅中央放着豪华大沙发，沙发的南面，是一个小商店。商店里摆着登山专用的各色服装、扑克牌、饮料和其他一些登山的必备用品。 生日宴会开始了，我举杯对姐姐说：“生日快乐！”姐姐说：“谢谢你！同乐！同乐！”我们大家又为她唱《生日歌》。姐姐激动地脸红扑扑的。因为姐姐是属龙的，所以蛋糕上有一条红色的大龙。姐姐先切一个龙头给自己，又给我们切。我和哥哥分到了龙身体的一部分，妹妹分到了龙尾，因为她是最小了。 吃蛋糕时，哥哥用手指蘸了点奶油，抹到姐姐脸上，让姐姐成了花猫脸。大家捧腹大笑。姐姐气得给哥哥也抹了一把。哥哥的下巴上，有了一撮白花花的胡子，真搞笑！接着，我把奶油吃到鼻子里，大家笑得前仰后合的。 服务员开始上菜，有：宫爆鸡丁、麻辣牛肉、鱼香肉丝、回锅肉等满桌好菜，又上了几瓶果汁。我说“哇！这么多菜，看着都香！”爸爸说：“让姐姐先请！”姐姐夹起一片牛肉放进嘴里。 等不及了！哥哥、妹妹和我不等姐姐咽进去，抓起筷子疯了似的大吃大嚼。剩最后一片牛肉时，姐姐和哥哥发生了争斗。哥哥说；“给我！我要吃！”并用筷子按住了牛肉，姐姐说：“我也要吃！给我！”舅妈只轻轻说了一句：“给姐姐吃。”哥哥就乖乖地松开了筷子，把牛肉让给了姐姐。 快吃完了，姐姐亲昵地问大姨：“你没有什么要给我吗？”大姨说：“你想要什么呀？”姐姐又问：“真的？”大姨笑眯眯地说：“没有。”姐姐跑过去，抱住大姨，说：“肯定有东西给我！”大姨招架不住了说：“你想要吗？”姐姐急了说：“快拿出来吧！”大姨将一个红包拿了出来。红包上写着一个是“福”字。姐姐拿过来，拆开一看，是五十元钱。接着二姨。舅妈和我妈妈分别给了姐姐五十元钱。大姨说：“如果考试成绩还这么好，明年有更好的礼物给你！”姐姐满有把握地说：“说话算数！”大家不禁大笑起来。 今天真开心，希望我十二岁生日也能在酒店举行。 4. 写生日派对的作文 昨天晚上，是一个难忘的时刻，那是我的朋友李智健的12岁生日，他请了我、张雨鑫、杨雪琪、陈婧怡，于是晚上6:30，我就来到了应邀的麦当劳前来参加生日聚会。进入餐厅后，我们聊聊天、叙叙旧，不一会儿，美味的大餐就来了，真让我们大饱眼福：八个汉堡、四包薯条 、四盒鸡翅、和两盒鸡块以及十几杯饮料，这对于我们来说虽然是家常便饭，但在这样的时刻如此挥霍，可见李智健是非常的大方。 很快我们就以猛兽般吃掉了这么多食物，当我们一个个肚皮圆圆时，一位杨服务员来到我们的桌上，说：“你们都吃的这么饱，我们玩一些游戏怎么样？”“好的，好的。” 李智健高兴的说，因为他是小寿星，最有发言权。于是我们开始玩了游戏。 第一个游戏是“印第安人”，规则是指到一个人，就用手拍嘴发出“啊啊氨的声音，旁边的两个人就撮向他（她）。游戏开始了，因为我反应比较快，几次下来我都没有做错，最后还是李智健乱了手脚，败下阵来。接着我们又玩了“抓海盗”的游戏，在这个游戏中，我几次溜走，但又几次没有抓到，所以表现平平。 5. 过生日作文600字精选10篇 今天，是我的十二岁生日。 我整个人好像变成了一个国王似的，妹妹这一天都像是我的侍从，鞍前马后地遵从我的指挥，为我做事；妈妈和奶奶为我准备了一桌丰盛的晚餐；爸爸也不甘示弱，帮我买了一个喷香的蛋糕。连阿姨一家人也来庆祝我的生日了。 主餐在晚上，各种的菜摆上餐桌：牛肉、鱼、肉丸汤、蔬菜……大家都笑着说着吃。爸爸笑眯眯地对我说：“旺旺啊！现在是个十二岁的小小少年了！”“是哦！是哦！现在旺旺是一个男子汉了哟！”妈妈也笑着插了一句。我嚼着牛肉，傻呵呵地笑起来。 就这样，你一言，我一语，八个人共同享用完了这顿美味佳肴。 不用说，最有趣的就是吃蛋糕了。大家在沙发上坐成一排，围在茶几的旁边，蛋糕放在茶几上，蛋糕上插着蜡烛。 突然，周围漆黑一片，是断电了吗？“你们快点点蜡烛吧！我都快急死了！”从黑暗中隐约看见，原来是妹妹关的灯，她已经迫不及待地想吃蛋糕了。“哒！”打火机微弱的光点燃了象征着我已经十二岁的蜡烛。大家都深情款款地注视着我—今天的小寿星，唱起了生日歌。我的眼里闪着激动的光，有这么多人来为我庆祝生日，还为我唱生日歌，我真是太幸福了！ 切开蛋糕，香芋的气息扑鼻而来，让你忍不住想咬上一口，香甜而不油腻，松软而不黏口，真是好吃到极致！大家还是笑着说着吃着，你一言，我一语，陪我过完了这个有趣的生日。 6. 文明生日作文 文明过生日亲爱的同学们：让同学们快乐健康地成长是每位家长的心愿，也是学校的责任.生日对每一个同学、每一个家庭都是一个很有纪念意义的日子.但是有的同学过生日很少考虑过生日的意义，让过生日变成了“花钱日”、“要钱日”、“购物日”、“请客日”、“大吃大喝日”、“长辈服务日”、“享受日”等.这种种形式的过生日效果不但不好，还会使同学们养成奢侈浪费、盲目从众、消费攀比等不良风气.其实，过生日最重要的是给生活增添意义，如果我们能在特殊的日子里做一些特殊的、有意义的事，那才更快乐，更有价值，更值得纪念.“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”.勤俭节约是中华民族的传统美德.为了培养同学们文明节俭的生活习惯，知恩报恩的道德情操，增强同学们为自己、为家庭、为社会拼搏进取的责任心和使命感，学校号召全体学生过有教育意义、有纪念意义的生日.校团委会、学生会在此发出如下倡议：一、牢固树立勤俭节约思想，文明节俭过生日，人人以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻，反对攀比，反对铺张浪费.二、淡化生日，提倡文明节俭过生日.同学们不向过生日的同学赠送礼品，提倡为过生日的同学写几句话或一首诗作为生日贺词，或亲手做一张生日贺卡更能自然表达同学情谊.不搞其他形式，不增加父母负担.三、不让家长为自己准备生日宴会、生日蛋糕，不邀请同学到饭店里吃饭，不采取其他不符合中学生身份的形式，不去不符合中学生身份的场所庆祝生日.四、我们的成长离不开父母的教育和培养，提倡过生日时想想我们的父母，给父母打一个电话，写一封信，以表达自己的思念之情；多做家务，多关心体谅父母，用实际行动来表达对父母的感激之情.记住父母的生日，在他们生日的那一天给他们打个电话表达生日的祝福.五、写一篇纪念生日的文章，总结过去一年中的进步，展望未来一年的发展，提醒自己在长了一岁以后要比以前更努力.写好的文章，认真抄写在日记本或者笔记本上，并把它作为见证自己成长的珍贵资料保存下来.还可以请老师为自己写生日寄语，让老师见证你的成长进步.六、过一个生日，年龄长了一岁，意味着更多的责任.过生日这一天，过生日的同学自觉担任值日班长一天，负责这一天班级的纪律、卫生、体育等方面的工作，为班级管理承担一份责任.七、共青团员、学生干部要以身作则，率先垂范，争做文明节俭过生日的典范.。 7. 描写过生日的作文800字 十岁，是一个多么美妙的年龄，它是我们人生路途中的第一个里程碑，十岁生日，是一次多么令人难忘的活动，这个活动不仅让我觉得很开心，而且让我学会了感恩。 感谢父母的养育之恩、感激老师的培育之恩，明白了爸爸妈妈和老师为了我们牺牲了很多，同时也付出了很多。这次活动将留在我的记忆深处，伴随我不断成长…… 我最难忘的生日，是和我们全班同学过的，那是三年级时的“六一”节，那天，学校要为三年级同学过集体生日。 五月三十一日下午，我们班全体同学在老师的带领下来到了布置一新的大礼堂。 进了礼堂，我们忙着做准备工作。 有的排桌子，有的背台词，还有的在梳妆打扮。真热闹，到了1:30分，活动准时开始，坐在台下的家长和老师的掌声雷动，我们眉开眼笑。 我们先是以小组为单位，声情并茂地朗诵了诗歌《我爱我家》，然后由朱怡欣同学谈了参加“护蛋活动”的体会，那一刻，我深深感受到了母亲怀孕的艰辛，感悟到了父母养育的恩情。 接着我们在主持人的安排下做起了“猜猜他（她）是谁”的游戏，翻开《童年的相册》，一张张稚嫩的小脸展现在我们眼前，有的是刚刚出生时照的，有的是呀呀学语时留下的纪念。 这一张张照片都让我们回忆起了美好的童年。“这张照片上胖胖的小宝宝可不是我呀，小时候我还没那么胖呢！”小胖着急地摆着手说道。 “那这胖嘟嘟的小家伙会是谁呢？”大家议论纷纷。这时，瘦瘦的思思站起来，不好意思地说：“这就是我！”“啊？！”大家大吃一惊，看来思思的变化还是很大的！ 最后，爸爸妈妈推来了生日蛋糕，我们大家都默默地对着蛋糕许下了心愿，然后吹灭了蜡烛。 这时，老师带着她美好的祝愿来到了我们身边，激动地对我们说：“首先我祝你们生日快乐，学习进步，健康成长……”听着老师的那番话语，我心中久久不能平静，在我们的成长历程中，老师对我们倾注了许多爱和关心，我们的进步离不开老师，此时我真想大声地对老师说：“老师，谢谢您！” 十岁，是一个多么美妙的年龄，它是我们人生路途中的第一个里程碑，十岁生日，是一次多么令人难忘的活动，这个活动不仅让我觉得很开心，而且让我学会了感恩。感谢父母的养育之恩、感激老师的培育之恩，明白了爸爸妈妈和老师为了我们牺牲了很多，同时也付出了很多。 这次活动将留在我的记忆深处，伴随我不断成长……。 8. 过生日的作文怎么写（400字） 今天是一个特殊的日子，你知道吗？哈哈！告诉你吧，今天我过生日了！ 中午，妈妈下班回来一进门就对我说：“猜猜今天是什么节日？”我还没回过神来，妈妈又接着说：“祝你生日快乐！”我这才恍然大悟，对呀，今天是我九岁大寿啊！我和妈妈一起来到“稻香园”面包房，买了一个大大的蛋糕，就高高兴兴地到姥姥家去了。 我们到了姥姥家，姥姥打开门，一看是我们来了，高兴得一边拍手一边笑着说：“祝壮壮（我的小名）生日快乐！”说完便把我们领进了厨房。我进去一看，哇！一年一度的生日宴会还真隆重啊！平时姥姥家总是只炒几样菜，而今天却炒了十几样菜！而且都是我喜欢吃的，真让人垂涎三尺啊！再看看座位上，各位“嘉宾”都已经到齐了。爸爸为了来参加我的生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。我匆匆的洗了手就来到了饭桌前。 生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢？让我来告诉你：“我许的是。。嗯。。呃。。”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了！我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。 吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来，我一看，啊！原来是一块手表，我说了声谢谢，就高兴地戴上了。 今天的生日宴会过得真好！我想：姥爷姥姥送给我手表，一定是希望我做一个珍惜时间的人，做一个守时的人。我一定不会让他们失望的！ 今天我过生日 9. 以过生日为话题写一篇600字作文 每次我过生日总是和别人不同。别人过生日总是可以请好多的同学，而我却不能，妈妈总是说：”你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。“没办法，从小到大过生日就妈妈陪我。 今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我什么都没有犹豫，急忙说：“请天同学一起过。”这时，只见妈妈的脸变沉了。我知道她生气了，但她还是勉强的对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气 知道妈妈生气了。我错了吗？可我错在哪里？ 第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴，可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我生气时，总是坐在电脑旁，听着音乐来解一下愁。我边听音乐边打开我的邮箱。只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子生日快乐。妈妈知道你一直想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。“看到这，我哭了，生日里这是我第一次哭。那天，妈妈叫我和同学一起去过生日，我没有去。而是叫妈妈像以前一样带我出去玩。 我妈妈的额头上有多了许多皱纹，头上又多了几根白发，这就是妈妈样我留下的见证。 妈妈生我养我，她怎么不了解我啦！以前我总是想做什么就做什么，从来不顾妈妈的感受。现在，我不会了，因为我知道妈妈疼爱我，关心我，做什么都是为我好。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的摔蛋的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 摔蛋的作文1 　　星期五，张老师布置了一项特殊的作业：怎么使鸡蛋摔不碎。 　　老师刚说完，同学们便扬起了眉毛，七嘴八舌地开始讨论起来，有的说：“我一定能成功！”有的说：“从二楼扔下去，不行吧？”……我也很为难，想到：鸡蛋那么脆弱，平时妈妈给我煎荷包蛋时，只要一敲鸡蛋，蛋清蛋黄就会滚滚流出，该怎么才能让鸡蛋不碎呢？这可能吗？ 　　就在这时，我灵机一动，想：我们生活中不是常见着气球吗？也许我可以用它来保护鸡蛋，让气球来减轻鸡蛋落地的冲撞力量，使鸡蛋掉下来的时候不会碎。于是，我便翻箱倒柜找来三只气球，把气球吹大，接着，把系气球的绳紧紧地绑在鸡蛋上，最后拿着它们从五米多高的空中狠狠地扔下去。没想到一阵大风吹来，使鸡蛋飞快地落到了地上，这只鸡蛋成为实验的第一个牺牲者。但我毫不气馁，依然研究着。吸取第一次的教训，我准备用海绵来保护鸡蛋，在鸡蛋外围包裹着海绵，再用层层胶带绑紧，接着便把它扔下去。 　　只听见“啪——”的一声，穿着厚厚“外套”的鸡蛋掉在了地上，我急忙跑下楼去，心里十分紧张，一直猜测着鸡蛋有没有碎呀？打开海绵一看，嘿，我成功了！我有说不出的高兴，心中像只小鹿一样快快乐乐地跳来跳去。 摔蛋的作文2 　　“同学们，我们要把鸡蛋从二楼扔下去，但不能让鸡蛋破碎。这就是我们星期六星期天的作业！”老师不紧不慢地说。“不是吧，根本是天方夜谭嘛！”“这还不容易，小菜一碟！”“哇噻，老师没开玩笑吧！”大家叽叽喳喳地议论着，教室里像锅里的开水一样沸腾起来。放学了，同学们还在思考这个问题。 　　我回到家，拿起毛巾擦擦脸，突然灵机一动，有了！我可以用毛巾把鸡蛋包起来，再用线扎紧，然后把鸡蛋放在一个塑料罐里。说干就干，我按照计划把鸡蛋包好。走到阳台上，我一狠心，将鸡蛋扔了下了楼。我赶紧下楼，一看，我傻眼了。鸡蛋变成了一滩“水”。 　　我使出了我的“杀手锏”。我把鸡蛋放在许多卫生纸里，用透明胶包了一圈又一圈，我本想再试试，可转念又想，万一天公不作美，碎了怎么办？于是，我再用海绵包上，用橡皮筋固定好，这下万无一失了，我满怀信心地来到阳台上，往下一扔。我下了楼，一眼就看到了地上的鸡蛋。“太好了，没碎！” 　　通过这次实验，我明白了许多，其实：科学就在我们身边，只要我们勤动脑，善于实践，就可能使不可能的事变为可能。 摔蛋的作文3 　　今天下午，我们班举行一个非常有趣的比赛叫：摔鸡蛋。同学们听说有这个比赛，就给鸡蛋穿上了厚厚的“盔甲”。 　　首先我们来看看同学们准备的“盔甲”吧！林依拉在一个盒子里放满纸巾，再把鸡蛋放进去。徐淑怡在一个盒子里放米，用纸把鸡蛋包住，把鸡蛋放入盒子里… … 　　郑老师先选出几个人，来摔鸡蛋，再选几个人来捡在地上的鸡蛋。真正的比赛开始了！摔鸡蛋的人在二（1）班的走廊旁边拿着鸡蛋从二楼向一楼扔去，只听见啪、啪，哈哈的声音不时传来。扔完所有鸡蛋，再捡起地上的鸡蛋，我们回到教室，检查我们的比赛结果。我看到大部分人的鸡蛋没有摔破。你看，徐淑怡给鸡蛋设计的“盔甲”虽然破了，里面的米撒得满地都是，可鸡蛋毫发无损。林依拉给鸡蛋设计的“盔甲”虽然“耳朵”破了，里面的鸡蛋也没有任何损伤。 　　为什么鸡蛋不会摔破呢？大概是因为：当物体从高空坠落时，我们给鸡蛋穿的降落伞大大增加了空气阻力，使鸡蛋下降的速度减慢，再加上鸡蛋里三层外三层穿了厚厚的棉袄，不能与地面“亲密接触”，所以鸡蛋不会碎。 　　这个比赛给我们带来了不少快乐。 摔蛋的作文4 　　一天我要做一个有趣的实验——摔不坏的鸡蛋，小伙伴知道了，纷纷赶来和我一起做，就连平时最爱看书的陈鸿滔都放下了书来一起做。 　　首先，我们要分工，项佳乐来扔，项鑫来递鸡蛋，陈鸿滔来向大人要一些需要的东西，我来把摔坏的鸡蛋打扫干净。开始，项佳乐把一生的鸡蛋扔下去，鸡蛋摔碎了。这时，陈鸿滔说：“把鸡蛋煮熟了之后看看。”于是，我们把鸡蛋煮熟，然后往下扔，鸡蛋又摔个粉身碎骨。然后我们决定先把鸡蛋煮熟，接着粘上胶布，然后包上毛巾，最后再包上卫生纸，然后放在塑料袋里。这时，我们用这种方法做了。最后，老天终于开眼了——鸡蛋没有破。项鑫说：“老虎不发威，你这个鸡蛋以为我是一只大病猫啊。”然后我们把这个摔不坏的鸡蛋保存好，我们把它当成了一个奇迹。 　　这次做实验有趣，真希望以后可以再做这个有趣的实验。 摔蛋的作文5 　　今天，我一走进教室，就发现讲台上多了一些鸡蛋，我们想：难道老师要给我们做一顿大餐吗？这时老师宣布说我们要做一个实验，名字叫“摔不破的鸡蛋”。什么？鸡蛋怎么可能摔不破呢？我们都难以置信。 　　老师让大家讨论保护鸡蛋办法，大家都议论纷纷，七嘴八舌地讨论着，有的同学说：“可以在鸡蛋上绑上‘降落伞"这样，鸡蛋就可以像伞兵一样慢慢地落下来了。”有的同学说：“可以给鸡蛋做一个安全屋，让鸡蛋舒舒服服地躺在里在，这样鸡蛋不就安全了嘛。”同学们还说了许多办法，真是奇思妙想。 　　开始做实验了，可没想到老师只拿了一张纸和一个双面胶，大家都很奇怪，纸这么薄，怎么能保护得了鸡蛋呢？我们都半信半疑。实验开始了，老师把纸卷成了漏斗形，再用双面胶把纸粘起来，然后老师把鸡蛋小心翼翼地放了进去。最紧张的时刻到了，我们都为这个鸡蛋捏了一把汗，只听咔地一声，鸡蛋破了，鸡清从里面漏了出来，实验失败了，我们都很沮丧。第二次实验也不算很成功，鸡蛋破了一点皮。第三次实验开始了，同学们显得更加期待，老师也显得很紧张，“啪”的一声，纸经受掉了下来，鸡蛋像个调皮的孩子一样跳着舞出了家门，可蛋竟然完好无损真是太奇妙了！ 　　这个实验告诉我们：生活中有很多奥妙，只要多尝试，不可能的事也会变成现实。 摔蛋的作文6 　　继前两周鸡蛋保卫站之后，老师终于吹响了停战的号角，一听这消息，全班欢呼，终于不用像小偷一般提心吊胆地做事了，但好景不长，沈老师又来了一次突然袭击（因为沈老师整天会想出一些古怪的主意）这次他要我们把保护了两个星期的鸡蛋从4楼摔下，无论用什么方法，就是不能碎。 　　“不得不佩服沈老师的想象力，这也能想出来！”有一个同学对我说。对啊，先暂且不税是否能成功，如果不成功，那环卫工人肯定要说我没道德的！ 　　次日早上，我匆匆地跑上4楼，抱着被我全副武装（先把许多的棉花捏啊捏，裹在鸡蛋外，然后又包了许多很厚很厚的纸巾，之后放入泡沫盒，在加上塑料袋，再最后放入铁盒）的蛋望这地面，就像在几十万千米的高空上俯瞰大地，心里一颤，“啊，好高啊！” 　　在仍和不扔的矛盾边缘徘徊，我狠下决心，仍！不到1秒，我却过的如半个世纪一般漫长，只听清脆的一声“啪”，我的心也跟着“啪”了一下，无数个猜测闪过我眼前，碎了？碎的很惨。没碎？完好无损…… 　　几秒钟过后，我回过了神，一迅雷不知掩耳的速度冲到了楼下，轻轻地捧起铁盒，上面已有淡淡的几凹痕，我一层层地剥开“武装”，每剥一层，心里就不着痕迹地抖了一下，知道最后还剩下两层纸巾是，我顿了一下，深呼吸一下，做好心里准备，奇迹出现了！在我的精心呵护下，它没碎！没碎！ 　　这时的心情，已不能用简单的语言来表达，亦是激动，亦是成功的喜悦，亦是在次之前从未有过的轻松感……但无论我内心是怎样的感觉，我只知道，我做到了！我做到了！ 摔蛋的作文7 　　一天，我和小伙伴们在一起讨论一个问题：怎样才能将鸡蛋从两米高处扔下去而不碎呢？我们最先想到的是把鸡蛋装进塑料袋里，于是，我们找来一个塑料袋，将鸡蛋放进去，为了不使鸡蛋在空中脱离塑料袋，我们将塑料袋打了个结。准备工作完成后，我们满怀希望地把塑料袋从两米处丢下，可是没想到，鸡蛋“呯”地一声摔在了地上，摔了个粉身碎骨，我们大失所望。 　　我们经过讨论，又想了个主意：将鸡蛋装进一个密封的盒子里。于是我们找来了一个礼物盒，把鸡蛋放进去，再次从两米的地方扔下去，可结局还是一样，摔成了“肉泥”。我想是不是我们考虑的问题不对，应该考虑如何将鸡蛋慢慢悠悠地落下地，这样才能使鸡蛋受到的碰撞力减到最小。于是，我和伙伴们制定了一个，最后，大家一致同意让鸡蛋“乘坐”“降落伞”落地。“降落伞”的意思是一个大塑料袋在上面，在塑料袋两个洞上个系上一根绳子，再在两根绳子的另一头绑上一个盒子，我们制作好后，将鸡蛋放在盒子上，再次从两米的地方扔下，在半空中的时候，袋子撑起来，然后慢慢悠悠地降落在地上，我们成功了，在一起欢呼着。 　　经过这件事后，我明白了要坚持不懈才能把事做成功。 摔蛋的作文8 　　今天，我和逸杨哥哥做实验，将鸡蛋从5米处往下扔，怎么才能摔不破鸡蛋，首先，我们将鸡蛋放在牛奶箱里，“如果在里面摔坏了怎么办？”我提问道。“那就在里面塞一些软的东西。”逸杨哥哥回家。“放毛巾在里面行吗？”我问道。“行。”逸杨哥哥回答。我们把毛巾包住鸡蛋，放在箱子里面。即将开始测试。 　　先是逸杨哥哥到楼下看着，我在上面扔。“啪”的一声，牛奶箱被我扔了下去，我赶紧下去看看。到了楼下，逸杨哥哥说：“鸡蛋摔破了，里面太脏了。”我看了看，就拿着箱子洗了洗。洗完了，我问哥哥怎么办啊，哥哥问我有气球吗？我就去拿了4个大气球，吹起来，用绳子系好，再把绳子穿过箱子，再往里面塞了一些泡沫，就这样，我们试了十几次，鸡蛋都安然无恙。 　　做完试验，我和逸杨哥哥在这个话题上聊了好几次，我以后要多做这样的实验，这实验是又好玩又有趣的，还可以多动脑，我要坚持做各式各样的实验，增强各类知识，让自己的生活变得更充实，有满足感。 摔蛋的作文9 　　摔不坏的鸡蛋？难道它是个铁蛋？不是的，它只是个很普通的生鸡蛋，但我有办法让它摔不坏。 　　昨天上午，我和黄淑、徐心怡、葛仪琳在一起玩了一会儿，就觉得无聊了。这时，葛仪琳提出来个比赛，要把一个生鸡蛋从三楼扔下来，并且不能摔坏。我们大家都同意了，回家想办法去了。回到家里，我对着生鸡蛋左思右想，却怎么也想不出好办法。我着急地在房间里踱着步子，忽然看见了醋，顿时有了个好办法。我把生鸡蛋放进杯子里，再倒上醋没过鸡蛋。醋里面有醋酸，蛋壳是碳酸钙，它们发生了化学反应，生成二氧化碳和醋酸钙，鸡蛋变软，就摔不坏了。 　　今天上午，我去看了看那个杯子，看到醋上面浮着一层白白的东西，不知是什么。下午，我把鸡蛋拿出来，稍微冲了一下，就去黄淑家了。大家都到了，我先扔。来到三楼，我看了一下地面，真高！我闭上眼，把鸡蛋一扔，便以迅雷不及掩耳之势冲了下去。奇迹发生了，鸡蛋没坏，我成功了！接着其他人也扔了，只有黄淑没坏，她的是用海绵等包起来的，这方法也不错。 　　今天实验我成功了，我心里比喝了蜜还甜！ 摔蛋的作文10 　　俗话说“鸡蛋碰石头——不自量力。”可今天我们偏偏要让鸡蛋穿上“防护服”，与石头较量。一走进教室，我就看见了各种各样的“蛋窝”。咦！蛋在哪里呢？原来小伙伴们都绞尽脑汁把鸡蛋武装起来了。这是我们今天的特别行动——摔蛋比赛。 　　我捧着精致的“蛋窝”，眼前浮现出昨晚做的赛前准备：先用两个羽毛球把蛋牢牢地套在中间，做成了一个结实的“蛋窝”；再利用坚硬的羽毛球筒把“蛋窝”包装起来，盖上盖子。“大功告成，唯我必胜！”我自信满满地喊。 　　不一会儿，充满挑战的摔蛋比赛正式开始啦！我们个个摩拳擦掌，希望自己的蛋有金刚不坏之身，能够创造奇迹。班级个头高大的小伙伴站在桌子上，高举“蛋窝”，瞬间放手，只听见“啪啪啪”的声音顿时传来，瞧！蛋主人一脸懊丧，气氛好紧张啊！ 　　等轮到我的时候，心里别提有多担心，生怕我的蛋被摔成稀巴烂。当我的“蛋窝”从高空落下时，只听“砰”的一声，我的心都快跳出来了。完了，宝贝蛋肯定被摔得粉身碎骨了。我小心翼翼地打开包装，“耶——”我的蛋完好无损，真是死里逃生啊！我捧着这个争气蛋，喜气洋洋地登上了“护蛋天使”的`领奖台。 　　这真是一次紧张而有趣的摔蛋比赛啊！ 摔蛋的作文11 　　上午我小心翼翼地拿着蛋宝宝来到学校，到了教室我护着蛋宝宝生怕它碎了。第一节课和别的小组展示时，我的腿不小心碰到了桌子，只听见”叭“的一声，蛋宝宝掉了，我痛心极了，捡起已经碎了的蛋宝宝，我简直想哭，但又哭不出来。 　　看着破了的蛋宝宝，我心里想这必竟是我星期六花了一上午的工夫做的，怎么轻而一举的破了，我不开心，我不高兴。 　　妈妈的话：昨天晚上睿睿和我讲她的蛋宝宝碎了，也没有在班上展示，心里很难过，去年做过一次蛋宝宝，还在班上评上最好的蛋宝宝，这次没能参加评选，心里多多少少有点难过，星期六在家里可是认认真真画了半天，在网上查资料了解京剧脸谱，了解京剧，没想到一时的不小心把她的蛋宝宝碰碎了，我安慰她，等星期天我们再做一个。 摔蛋的作文12 　　今天，老师带来了很多个鸡蛋，我们问老师为什么来鸡蛋？老师说：“要做个实验，实验是摔不破的鸡蛋。”大家惊讶不己。 　　老师叫我们讨论鸡蛋怎样才不会破，有的同学说：“让鸡蛋穿上厚厚的保护服，鸡蛋就不会碎。”有的同学说：“把鸡蛋放进安全屋里面，这样鸡蛋就不会碎掉。”还有的同学说：“把降落伞绑在鸡蛋上让它慢慢的下降。” 　　开始做实验了，我们很好奇！老师用双面胶和A4的纸还有一个鸡蛋来做实验，老师把A4的纸弄成圆筒形的，圆筒形在捆上双面胶再把鸡蛋放进去，老师再把圆筒形尖尖的地方朝下一扔实验完成了，老师请了一位同学上去检查。啊！鸡蛋没碎，原来是纸筒的底部成了缓冲击，减少了地面对鸡蛋的冲击力。 　　这个实验让我们知道了生活中的奥妙可真多。 摔蛋的作文13 　　你相信鸡蛋被一张薄纸包住，从高处落下却摔不破吗？如果不相信，就跟我来看一看吧。 　　上课了，老师说：“今天，我来给你们做个摔不破的鸡蛋的实验。”同学们议论纷纷，有的大喊：“这是不可能的！鸡蛋太脆弱了！”有的半信半疑，而我却相信老师一定能做到。 　　这时，老师拿出了一张非常薄的纸，一卷双面胶，一个生鸡蛋。只见老师把纸折成雪糕筒形状，然后把鸡蛋放进去，我仿佛听到鸡蛋在说：“纸大哥，你可得保证我不被摔破啊。”纸在说：“放心吧！俺纸大哥会保佑你平平安安的。”鸡蛋说：“那俺就放心了。” 　　实验开始了，同学们迫不及待地叫老师把鸡蛋扔下去，老师松开了手，只听到“啪”的一声，我们都暗想，鸡蛋死定了！只见老师小心翼翼地把鸡蛋拿出来，鸡蛋只裂开了一点裂缝，太神奇了！鸡蛋好像在说：“还好我福大命大，只受了一点皮外伤。”纸在说：“对不起，鸡蛋弟弟，让你受了伤。”鸡蛋又说：“没事，纸大哥，我不是好好的吗，只是受了一点小伤，没什么事。” 　　准备上来表演的同学迫不及待了，他按照老师的方法去做，但是鸡蛋却碎了，这是怎么回事？原来，老师是垂直扔下来的，雪糕筒的尖角分散了冲击力，起到了缓冲作用。而那位同学却是斜着把雪糕筒扔下来的。现在弄懂没，你们不再丈二和尚——摸不着头脑了吧？ 　　这节实验课让我体会到，科学真奇妙啊！ 摔蛋的作文14 　　今天老师布置了一项摔蛋的活动，活动的规则是：拿一个生鸡蛋，往下扔，怎么才能不让它摔破！ 　　回到家，我苦思冥想，怎么也想不出办法来，突然，我看见了一块海绵，灵机一动，想出了一个好办法，我先把海绵剪成一半，然后把中间剪一个不露底的洞，下面剩的海绵不要太厚也不要太薄，把四个角每一个角都剪去一点，把蛋入在洞里，上面再盖上一个和这一块一样的海绵，再把剪下的海绵放在薄的地方，再用胶布把海绵裹上，最后用胶皮筋套在海绵上。我站在桌子上往下扔，结果鸡蛋还是摔破了，蛋清蛋黄淌了出来。 　　为了让鸡蛋摔不破，我用两个鸡蛋验证了一下。一个鸡蛋横着往下扔，因为横着的鸡蛋占的面积大，接触地面的面积也大，所以不容易摔破。我又用了一个鸡蛋竖着往下扔，竖着的鸡蛋占的面积小，接触地面的面积也小，所以很容易摔破。我发现了这个问题后，又试了一次，这次酒吧鸡蛋横着往下扔，可是，由于我扔的地方太高，所以鸡蛋又破了。 　　于是我又换了一种办法，我先拿一个碗，再把海绵剪成不大不小的十几块，最后再把十几块海绵放在碗里，我还是站在桌上往下扔，果然鸡蛋没摔破。 　　我成功了，妈妈也为我而自豪。我想明天的活动，我一定能赢！ 摔蛋的作文15 　　鸡蛋是那么弱小那么脆弱，我从来没有看到过鸡蛋坚强的一面。没有见过鸡蛋从2米高的地方掉下来而又摔不坏。 　　就在那天我准备开始做这个实验。我准备了许多鸡蛋，走到了2米高的台阶上，举起鸡蛋，我心想：鸡蛋啊鸡蛋，你千万不要破呀，你要是破了那么我的实验就失败了。我松开鸡蛋让它自由的降落，鸡蛋像一架失控飞机坠了下去。只听见“啪”的一声鸡蛋破了。但是，这小小的失败是阻挡不了我走向成功的道路的。妈妈曾告诉我要像爱迪生一样不断地试验，只要不放弃就一定会成功的。 　　我拿起鸡蛋重新再试，一次，两次，三次直到第八次。我终于明白了：生鸡蛋不行，但是熟鸡蛋不一定不行。于是我让妈妈煮了一个熟鸡蛋，阿姨告诉我还要用醋泡上两天。 　　我静静的等待了两天，两天之后我在进行了试验。我又一次站在台阶上，松开鸡蛋，我心想：又一个鸡蛋掉下去了，不知道这次行不行。过了一会，没有听见“啪”得响声，我抬头往下看，鸡蛋奇迹般的没破。 　　我终于掌握鸡蛋摔不破的秘密了。