一道概率题关于二维随机变量的计算

所谓二维随机变量就是指一个平面上点的坐标。它的坐标值都是随机变量。

计算公式为E(XY)=∫∫xyf(x，y)dxdy，积分范围是整个平面，其中f(x,y)是联合概率密度。二维随机变量( X，Y)的性质不仅与X 、Y 有关,而且还依赖于这两个随机变量的相互关系。因此，逐个地来研究X或Y的性质是不够的，还需将（X，Y）作为一个整体来研究。设E是一个随机试验，它的样本空间是S={e}，设X=X（e）和Y=Y(e)S是定义在S上的随机变量，由它们构成的一个向量（X，Y）。扩展资料：如果随机变量X的所有可能取值不可以逐个列举出来，而是取数轴上某一区间内的任一点的随机变量。例如，一批电子元件的寿命、实际中常遇到的测量误差等都是连续型随机变量。一个事件的概率为1，并不意味这个事件一定是必然事件。当提到一个随机变量X的概率分布，指的是它的分布函数，当X是连续型时指的是它的概率密度，当X是离散型时指的是它的分布律。参考资料来源：百度百科--二维随机变量

对于二维连续变量的分布函数F(x，y)，一般应用其概率密度函数f(x，y)的定积分求解；对于非连续变量，需要分别累加求得【与一维随机变量的求法相仿】。∴本题中，当x∈(0,∞)、y∈(0，∞)时，分布函数F(x，y)=∫(-∞，x)du∫(-∞,y)f(u，v)dv=∫(0，x)du∫(-0，y)2e^(-2u-v)dv=∫(0，x)2e^(-2u)du∫(-0，y)e^(-v)dv=[1-e^(-2x)][1-e^(-y)]。当xu2209(0，∞)、yu2209(0，∞)时，分布函数F(x,y)=∫(-∞，0)du∫(-∞，0)f(u，v)dv=0。扩展资料：随机变量在不同的条件下由于偶然因素影响，可能取各种不同的值，故其具有不确定性和随机性，但这些取值落在某个范围的概率是一定的，此种变量称为随机变量。随机变量可以是离散型的，也可以是连续型的。事件随机发生的机率，对于均匀分布函数，概率密度等于一段区间(事件的取值范围)的概率除以该段区间的长度，它的值是非负的，可以很大也可以很小。可以把概率密度看成是纵坐标，区间看成是横坐标，概率密度对区间的积分就是面积，而这个面积就是事件在这个区间发生的概率，所有面积的和为1。所以单独分析一个点的概率密度是没有任何意义的，它必须要有区间作为参考和对比。离散型随机变量的分布律和它的分布函数是相互唯一决定的。它们皆可以用来描述离散型随机变量的统计规律性，但分布律比分布函数更直观简明，处理更方便。因此，一般是用分布律(概率函数)而不是分布函数来描述离散型随机变量。参考资料来源：百度百科——二维随机变量

二维随机变量的函数可以是二维的也可以是一维的。如（X,Y）是二维随机变量，Z=X+Y是一维随机变量。

u04d9是偏导的意思。dx知道吧？就是对x求导，现在二维随机变量有两个变量，如果假定其中一个变量不变（视为常数），则对另一个变量求导称为对此变量的求偏导。例如f(x.y)=xy, u04d9f/u04d9x 表示f函数对x求偏导，你只要把y变为变量，当成求x的导数就行了，所以 u04d9f/u04d9x =y你的题目中的先求了y的偏导，再求一次x的偏导，所以表示成u04d9x*u04d9y念法嘛，好像是对什么什么求偏导，我忘了怎么念，

考虑这样一个实验：现在有一个班（即样本空间）体检,指标是身高和体重,从中任取一人（即样本点）,一旦取定,都有唯一的身高和体重（即二维平面上的一个点）与之对应,这实际上就构造了一个二维随机变量!由于抽样是随机的,相应的身高和体重也是随机的,所以要研究其对应的分布（即在任意一个[严格来说,伯莱尔可测]集合取值的概率）!

二维随机变量（X，Y）独立的定义式为：F（x，y）=F（x）*F（y）这里F（x，y）为（X，Y）的联合分布函数，F（x）为一维随机变量X的分布函数，F（y ）为一维随机变量Y的分布函数。二维连续型随机变量X，Y独立的充分必要条件为 ：f(x，y)=f（x）*f（y ），这里f（x，y）为（X，Y）的联合概率密度函数，f（x）为一维随机变量X的概率密度函数，f（y ）为一维随机变量Y的概率密度函数。事件的概率是衡量该事件发生的可能性的量度。虽然在一次随机试验中某个事件的发生是带有偶然性的，但那些可在相同条件下大量重复的随机试验却往往呈现出明显的数量规律。扩展资料：设随机事件A在n次重复试验中发生的次数为nA，若当试验次数n很大时，频率nA/n稳定地在某一数值p的附近摆动，且随着试验次数n的增加，其摆动的幅度越来越小，则称数p为随机事件A的概率，记为P(A)=p。随机事件是事件空间S的子集，它由事件空间S中的单位元素构成，用大写字母A，B，C...表示。例如在掷两个骰子的随机试验中，设随机事件A="获得的点数和大于10"，则A可以由下面3个单位事件组成：A={(5，6)，(6，5)，(6，6)}。 如果在随机试验中事件空间中的所有可能的单位事件都发生，这个事件被称为必然事件。参考资料来源：百度百科——概率论

X,Y~N(μ1,u2,σ1,σ2,ρ)，五个参数依次表示X的期望，Y的期望，X的均方差，Y的均方差，X和Y的相关系数。

在该三角形内的概率相等，所以应该是其面积分之一，那就是2。f（x，y）就是二维变量的概率密度函数f（x，y）=1/S 在三角形的范围内成立。所以1除以1/2等于2。边际密度函数的求解，本质就是考察积分，只要记住边缘概率密度就是对联合密度函数求积分，当求关于Y的边际密度函数时就是对于f（x，y）的联合密度函数关于X求积分，求Y的边际密度函数则同理。扩展资料：有些随机现象需要同时用多个随机变量来描述。例如对地面目标射击，弹着点的位置需要两个坐标才能确定，因此研究它要同时考虑两个随机变量，一般称同一概率空间(Ω,F,p)上的n个随机变量构成的n维向量X=(x1,x2,…，xn)为n维随机向量。随机变量可以看作一维随机向量。称n元x1,x2,…，xn的函数为X的(联合)分布函数。又如果(x1,x2)为二维随机向量，则称x1+ix2(i2=-1)为复随机变量。参考资料来源：百度百科-随机变量

先求 关于X的边缘密度fX(x)=12x(1-x)^2E(x)=xfX(x)从0-1积分 得出2/5E(xy)=xyf(x,y)先积Y从0-2(1-X) 后积X从0-1 最后得出4/15我不确定我算的是否正确，具体步骤是这样的

大学题？？？

P(X=-1)=1/3,P(X=0)=1/3,P(X=1)=1/3P(Y=0)=1/3,P(Y=1)=2/3因0=P(X=-1,Y=0)≠P(X=-1)*P(Y=0)=1/3*1/3=1/9,故不独立E(X)=-1*1/3+0*1/3+1*1/3=0E(Y)=0*1/3+1*2/3=2/3E(XY)=0*0*1/3+(-1)*1*1/3+1*1*1/3=0故cov(X,Y)=E(XY)-E(X)*E(Y)=0-0*2/3=0,故不相关

由于分布律中各个概率bai之和为1，因此K=1/8。联合分布函数以二维情形为例，若（X，Y）是二维随机向量，x、y是任意两个实数，则称二元函数。设(X,Y)是二维随机变量，对于任意实数x,y，二元函数：F(x,y) = P{(X<=x) 交 (Y<=y)} => P(X<=x, Y<=y)；随机变量X和Y的联合分布函数是设(X,Y)是二维随机变量，对于任意实数x,y，二元函数：F(x,y) = P{(X<=x) 交 (Y<=y)} => P(X<=x, Y<=y)称为二维随机变量(X,Y)的分布函数。扩展资料：在概率论中, 对两个随机变量X和Y，其联合分布是同时对于X和Y的概率分布。设E是一个随机试验，它的样本空间是S={e}。设X=X(e)和Y=Y(e)是定义在S上的随机变量，由它们构成的一个向量（X,Y），叫做二维随机向量或二维随机变量。连续变量类，对连续随机变量而言，联合分布概率密度函数为fX,Y(x, y)，其中fY|X(y|x)和fX|Y(x|y)分别代表X = x时Y的条件分布以及Y = y时X的条件分布；fX(x)和fY(y)分别代表X和Y的边缘分布。

解：E（Y）=0×（0.3+0.1）+1×（0.2+0.4）=0.6E（X）=2×（0.3+0.2）+3×（0.1+0.4）=2.5E（XY）=2*0*0.3 + 3*0*0.1 + 2*1*0.2+3*1*0.4=1.6则cov（X,Y)=E（XY）-E（x）E（Y）=1.6-2.5*0.6=0.1

1、首先分布律就是做个表，把值和概率对应的填进去就可以了。至于边缘分布律，以x为例，x取的概率是1/6，取-1概率是1/3+1/12=5/12，取2的概率就是5/12。2、其次那么做一个表，回第一行是可能的取值0，1，2第二行把相应概率填进去。3、最后求X的边缘分布律就是把每一纵列相加，把y全部积分，x不积分，0+0.2=0.2，0.2+0.3=0.5，0.2+0.1=0.3即可。

书本来就没读好问题太深奥。

二维随机变量的DX计算方法：DX=EX^2-(EX)^2。二维随机变量的方差描述了随机变量的取值与其数学期望的偏离程度。对于多维随机变量的情况，协方差与相关系数刻画了每个随机变量的相关性。二维随机变量的性质：数学期望是一阶原点矩；方差是二阶中心矩；协方是二阶混合中心距。通过矩，可以定义协方差矩阵，简化多维随机变量的概率密度函数的处理。最后介绍多维正态随机变量的四条重要性质，这些性质是数理统计和随机过程的重要理论基础。

p_X (x)=∫(x~1)f(x,y)dy=2(1-x) p_Y (y)=∫(0~y)f(x,y)dx=2y EX=∫(0~1)xp_X(x)dx=1/3 EY=∫(0~1)yp_Y(y)dy=2/3

例如一种产品分为一等品（A1），二等品（A2），三等品（A3）和不合格品（A4），比率分别为0.15，0.70，0.10，0.05。则从该产产品种抽出N个（这N个为一个一个的独立抽出，且N远远小于总的数量），分别以X1~X4记为N个产品中一等品，二等品，三等品和不合格的个数，则可以X=（X1,……X4）满足M（N；0.15，0.70，0.10，0.05）当只存在两种可能性A1、A2的时候，这是A1就是A2的对立事件，X1+X2=N，则X1唯一的决定X2，这就是第一篇笔记中的二项分布情况。扩展资料：二维随机变量（X，Y）的性质不仅与X 、Y 有关,而且还依赖于这两个随机变量的相互关系。因此，逐个地来研究X或Y的性质是不够的，还需将（X，Y）作为一个整体来研究。有一个班（即样本空间）体检,指标是身高和体重，从中任取一人（即样本点）,一旦取定，都有唯一的身高和体重（即二维平面上的一个点）与之对应，这就构造了一个二维随机变量。由于抽样是随机的，相应的身高和体重也是随机的，所以要研究其对应的分布。

解：对于二维连续变量的分布函数F(x,y)，一般应用其概率密度函数f(x,y)的定积分求解；对于非连续变量，需要分别累加求得【与一维随机变量的求法相仿】。∴本题中，当x∈(0,∞)、y∈(0,∞)时，分布函数F(x,y)=∫(-∞,x)du∫(-∞,y)f(u,v)dv=∫(0,x)du∫(-0,y)2e^(-2u-v)dv=∫(0,x)2e^(-2u)du∫(-0,y)e^(-v)dv=[1-e^(-2x)][1-e^(-y)]。当xu2209(0,∞)、yu2209(0,∞)时，分布函数F(x,y)=∫(-∞,0)du∫(-∞,0)f(u,v)dv=0。供参考。

解：对于二维连续变量的分布函数F(x,y)，一般应用其概率密度函数f(x,y)的定积分求解；对于非连续变量，需要分别累加求得【与一维随机变量的求法相仿】。∴本题中，当x∈(0,∞)、y∈(0,∞)时，分布函数F(x,y)=∫(-∞,x)du∫(-∞,y)f(u,v)dv=∫(0,x)du∫(-0,y)2e^(-2u-v)dv=∫(0,x)2e^(-2u)du∫(-0,y)e^(-v)dv=[1-e^(-2x)][1-e^(-y)]。当xu2209(0,∞)、yu2209(0,∞)时，分布函数F(x,y)=∫(-∞,0)du∫(-∞,0)f(u,v)dv=0。供参考。

可利用联合概率密度的二重积分为1，求出k=2。边际密度函数的求解，本质就是考察积分，只要记住边缘概率密度就是对联合密度函数求积分，当我们求关于Y的边际密度函数时就是对于f（x，y）的联合密度函数关于X求积分，求Y的边际密度函数则同理。第二部分是求随机变量函数的密度，一般用分布函数法，即先用定义求出分布函数，再求导得到相应的概率密度。

知道边缘密度函数f(x), f(y)怎么求联合密度函数 f(x,y)?答：如果独立，f(x,y)=f(x)f(y). 否则，无法求。这和以下问题一样。只知 P(A)，P(B)，无法求出 P(AB)。

全班都不会，你们班……

简单说就是F(x|y) ={ p(x,y)/pY(y) 对x的积分,积分限在[负无穷,x]区间 } 这时候它的条件密度函数是p(x|y) = p(x,y)/pY(y) 这是对连续型随即变量而言 离散的一般不谈分布列,谈条件密度会更方便一些

对于二维连续变量的分布函数F(x，y)，一般应用其概率密度函数f(x，y)的定积分求解；对于非连续变量，需要分别累加求得【与一维随机变量的求法相仿】。∴本题中，当x∈(0,∞)、y∈(0，∞)时，分布函数F(x，y)=∫(-∞，x)du∫(-∞,y)f(u，v)dv=∫(0，x)du∫(-0，y)2e^(-2u-v)dv=∫(0，x)2e^(-2u)du∫(-0，y)e^(-v)dv=[1-e^(-2x)][1-e^(-y)]。当xu2209(0，∞)、yu2209(0，∞)时，分布函数F(x,y)=∫(-∞，0)du∫(-∞，0)f(u，v)dv=0。扩展资料：随机变量在不同的条件下由于偶然因素影响，可能取各种不同的值，故其具有不确定性和随机性，但这些取值落在某个范围的概率是一定的，此种变量称为随机变量。随机变量可以是离散型的，也可以是连续型的。事件随机发生的机率，对于均匀分布函数，概率密度等于一段区间(事件的取值范围)的概率除以该段区间的长度，它的值是非负的，可以很大也可以很小。可以把概率密度看成是纵坐标，区间看成是横坐标，概率密度对区间的积分就是面积，而这个面积就是事件在这个区间发生的概率，所有面积的和为1。所以单独分析一个点的概率密度是没有任何意义的，它必须要有区间作为参考和对比。离散型随机变量的分布律和它的分布函数是相互唯一决定的。它们皆可以用来描述离散型随机变量的统计规律性，但分布律比分布函数更直观简明，处理更方便。因此，一般是用分布律(概率函数)而不是分布函数来描述离散型随机变量。参考资料来源：百度百科——二维随机变量

可以用公式计算XY的期望，前提是知道联合概率表或联合概率密度。经济数学团队帮你解答，请及时评价。谢谢！

二维随机变量（X，Y）独立的定义式为：F（x，y）=F（x）*F（y ）等价的命题如下：二维离散型随机变量X，Y独立的充分必要条件为 ：对（X，Y）任意可能的取值（xi，yj）均有P（X=xi，Y=yj）=P（X=xi）*P（Y=yj）2. 二维连续型随机变量X，Y独立的充分必要条件为 ：f(x，y)=f（x）*f（y ）这里，f（x，y）为（X，Y）的联合概率密度函数，f（x）为一维随机变量X的概率密度函数，f（y ）为一维随机变量Y的概率密度函数。参考资料百度知道：https://zhidao.baidu.com/question/565021512959105724.html

二维随机变量（X，Y）独立的定义式为：F（x，y）=F（x）*F（y）这里F（x，y）为（X，Y）的联合分布函数，F（x）为一维随机变量X的分布函数，F（y ）为一维随机变量Y的分布函数。二维连续型随机变量X，Y独立的充分必要条件为 ：f(x，y)=f（x）*f（y ），这里f（x，y）为（X，Y）的联合概率密度函数，f（x）为一维随机变量X的概率密度函数，f（y ）为一维随机变量Y的概率密度函数。事件的概率是衡量该事件发生的可能性的量度。虽然在一次随机试验中某个事件的发生是带有偶然性的，但那些可在相同条件下大量重复的随机试验却往往呈现出明显的数量规律。扩展资料：相互独立的性质：1.P(A∩B)就是P(AB)2.若P(A)>0,P(B)>0则A,B相互独立与A,B互不相容不能同时成立,即独立必相容,互斥必联系.容易推广：设A,B,C是三个事件。如果满足：P(AB)=P(A)P(B),P(BC)=P(B)P(C),P(AC)=P(A)P(C),P(ABC)=P(A)P(B)P(C),则称事件A,B,C相互独立。更一般的定义是,A1,A2,……,An是n(n≥2)个事件,如果对于其中任意2个,任意3个,…任意n个事件的积事件的概率,都等于各个事件概率之积,则称事件A1,A2,……,An相互独立。参考资料来源：百度百科-概率论

是，因为X、Y是随机变量，那么它们构成的向量K=（X,Y）即为随机向量。

那一双眼，便确定

X~N(0,3),Y~duN(2,4),且X,Y相互独立,Z=2x+yEZ=2EX+EY=2,DZ=4DX+DY=12+4=16--->Z ~N(2,16)--->(Z-2)/4~N(0,1)P(2x+y<3)=P(Z<3)=P((Z-2)/4<(3-2)/4)=Ф(0.25)=0.5987Z=X+Y ~N(2,7)fz(Z)=(1/14π)^(1/2)exp-(z-2)^2/14随机变量(X,Y)~N(0,1;0,4;ρ)，则DX=1,DY=4，D(2X-Y)=4DX+DY-4ρ√(DX)√(DY)=1，即4+4-8ρ=1，所以ρ=-1/2。二维随机变量( X,Y)的性质不仅与X 、Y 有关,而且还依赖于这两个随机变量的相互关系。因此，逐个地来研究X或Y的性质是不够的，还需将（X，Y）作为一个整体来研究。设E是一个随机试验，它的样本空间是S={e}，设X=X（e）和Y=Y(e)S是定义在S上的随机变量，由它们构成的一个向量（X，Y），叫做二维随机变量或二维随机向量。扩展资料：随机变量在不同的条件下由于偶然因素影响，可能取各种不同的值，故其具有不确定性和随机性，但这些取值落在某个范围的概率是一定的，此种变量称为随机变量。随机变量可以是离散型的，也可以是连续型的。如分析测试中的测定值就是一个以概率取值的随机变量，被测定量的取值可能在某一范围内随机变化，具体取什么值在测定之前是无法确定的，但测定的结果是确定的，多次重复测定所得到的测定值具有统计规律性。随机变量与模糊变量的不确定性的本质差别在于，后者的测定结果仍具有不确定性，即模糊性。参考资料来源：百度百科-随机变量

联合概率：表示两个事件共同发生的概率。A与B的联合概率表示为P(AB)或者P(A,B),或者P（A∩B）。条件概率　示例：就是事件A在另外一个事件B已经发生条件下的发生概率。条件概率表示为P(A|B)，读作“在B条件下A的概率”。联合概率分布二维随机变量设E是一个随机试验，它的样本空间是S={e}。设X=X(e)和Y=Y(e)是定义在S上的随机变量，由它们构成的一个响亮（X,Y），叫做二维随机向量或二维随机变量。二维随机变量(X,Y)的性质不仅与X及Y有关，而且还依赖于这两个随机变量的相互关系。因此，逐个地来研究X或Y的性质是不够的，还需将（X,Y)作为一个整体来进行研究。联合概率分布定义设(X,Y)是二维随机变量，对于任意实数x,y，二元函数：F(x,y)=P{(X<=x)交(Y<=y)}=>P(X<=x,Y<=y)称为二维随机变量(X,Y)的分布函数，或称为随机变量X和Y的联合分布函数。联合概率分布几何意义如果将二维随机变量(X,Y)看成是平面上随机点的坐标，那么分布函数F(x,y)在(x,y)处的函数值就是随机点(X,Y)落在以点(x,y)为顶点而位于该点左下方的无穷矩形域内的概率。条件概率就是事件A在另外一个事件B已经发生条件下的发生概率。条件概率表示为P(A|B)，读作“在B条件下A的概率”。定理举例：定理1设A，B是两个事件，且A不是不可能事件，则称为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率。一般地，，且它满足以下三条件：（1）非负性；（2）规范性；（3）可列可加性。定理2设E为随机试验，Ω为样本空间，A，B为任意两个事件，设P(A)>0，称为在“事件A发生”的条件下事件B的条件概率。上述乘法公式可推广到任意有穷多个事件时的情况。设A1，A2，…An为任意n个事件（n≥2）且P（A1A2…An-1）>0，则P（A1A2…An）=P（A1）P（A2|A1）…P（An|A1A2…An-1）展开

你好！E(XY)等于所有xi*yj*pij求和，本题E(XY)=0×0×(1/5)+0×1×(2/5)+0×2×(1/15)+1×0×(1/5)+1×1×(2/15)+1×2×0=2/15。经济数学团队帮你解答，请及时采纳。谢谢！

（1）x的边缘分布律P（X=0）=1/3+1/4=7/12 P（X=2）=5/12 y的边缘分布律P（Y=-2）=1/3+1/4=7/12 P（Y=0）=1/4+1/6=5/12 （2） P（x=0,y=0）=1/4 而P（x=0）*P（y=0）=7/12*5/12=35/144 两者不相等 故x与y不独立 （3）P（x+y=0）=P（x=0,y=0）+P（x=2,y=-2）=1/4+1/4=1/2

二维连续型随机变量,概率密度为,则和的概率密度分别为 和分别称为关于X和关于Y的边缘概率密度． 这里有

您好，你的问题，我之前好像也遇到过，以下是我原来的解决思路和方法，希望能帮助到你，若有错误，还望见谅！在该三角形内的概率相等，所以应该是其面积分之一，那就是2。f（x，y）就是二维变量的概率密度函数f（x，y）=1/S 在三角形的范围内成立。所以1除以1/2等于2。边际密度函数的求解，本质就是考察积分，只要记住边缘概率密度就是对联合密度函数求积分，当求关于Y的边际密度函数时就是对于f（x，y）的联合密度函数关于X求积分，求Y的边际密度函数则同理。扩展资料：有些随机现象需要同时用多个随机变量来描述。例如对地面目标射击，弹着点的位置需要两个坐标才能确定，因此研究它要同时考虑两个随机变量，一般称同一概率空间(Ω,F,p)上的n个随机变量构成的n维向量X=(x1,x2,…，xn)为n维随机向量。随机变量可以看作一维随机向量。称n元x1,x2,…，xn的函数为X的(联合)分布函数。又如果(x1,x2)为二维随机向量，则称x1+ix2(i2=-1)为复随机变量。参考资料来源：百度百科-随机变量非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！

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人们有许多种情感，很多都几乎无法形容,只有亲身探索、体验后才能明白。如诚信、毅力、信念、好奇心等。好奇心在这些因素中虽然看起来很平凡，但却是人类生活中不可缺少的一部分。下面给大家分享一些以好奇为话题的 作文 600字，希望对大家有帮助。 以好奇为话题的作文600字1 “这是什么呀?”我好奇的问。“螳螂。”他慈祥而又温和地说着，像二月初现的阳光般温暖。 小的时候，我不喜欢住在城市里，因为原本应该湛蓝的天空少了一些它的颜色，越来越多的灰色像一张网慢慢的笼罩了一切;高大的楼房遮住了我的视线;路边孤零零的几排小树和枝头上无奈压抑的小鸟仿佛在诉说它们的苦闷，所以我便经常叫嚷地要回老家去玩。 现在想起当时的生活，像一页泛了黄的纸，它记载了太多却无法诉说，想起来的时候总是暖暖的。 记得那时，我最喜欢在老家附近的一片草地玩，不是因为别的，就是因为那儿有许多各式各样的小虫，把它们收集式的捉住，放进一个透明的玻璃瓶里，心里就美滋滋的。而那时我的玩伴便是我的姥爷。他总是在树荫下乘凉，看着我捉虫子玩，而我总会拿着捉到的虫去问姥爷：“它叫什么名字?”姥爷便马上回答我，有时我记错了，他就不厌其烦的给我纠正。炎热的夏光灼烧着每一寸土地，它用自己独有的方式考验着万物，才可以在秋天结出果实，绽放出自己的光彩。 秋天到了，田野里飘满了瓜果的香气，红红的苹果像一颗颗悬垂的宝石，令人欣喜万分。那时候，一到秋天全家最乐的就是我，因为可以去摘果子了。于是我便兴冲冲的跑进姥爷种的果树林和姥爷一起摘果实。有时我会问一切我想知道的东西，一些让人想不到的问题，现在想想还不时地笑着。 记得有一次去摘玉米，我问姥爷：“这是什么呀?”姥爷笑了笑说：“玉米，还可以吃咧。”我便费力的拔下几粒玉米，二话不说便咬了上去，“呸呸!”“真难吃!” 现在的我已经不会有太多的好奇了，也会用正确的眼光来看待世界的好与坏、美与丑，但童年留给我的永远都是美好的回忆。 不过这些回忆归根结底也只是童年了，现在的我和以往相比成熟了许多，也很少会天真地问别人一些听起来可好笑的问题了。 以好奇为话题的作文600字2 小草因为对世界的好奇，从大地探出头来;雏鹰因为对天空的好奇，从暖巢腾飞出来;人类因为对自然的好奇，从无知脱离出来。人的一生便是追随好奇的脚步走出来的。 一个小生命降临于世，初次接触到世界，好奇的看着周围的所有，用哭声作为与这个世界的见面礼。他喜欢会动的物体，对言语好奇。时光牵着他的手长大，他学会爬了，学会走了，学会咿呀说着奇妙的话。如冰心所说，他是”最伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句“。 幼年，他喜欢看水中的鱼，听树上的鸟鸣，和脚下的小生灵打招呼。他对一切生灵充满好奇，一个个”为什么“接连在头脑中涌现。他不明白鸟儿为什么会飞，猫儿为什么会爬树，花儿为什么开放......他喜欢大自然，童年便在自然的摇篮里美好的度过。他的那些”为什么“，都将交由自然母亲回答。 少年，他要学习，丰富多彩的知识世界向他敞开大门。他对形形色色的知识充满好奇，他开始读书、看书，尽一切 方法 满足自己对知识的渴望。知识来了，“烦恼也已经隐隐的来了”。但这并未阻挡住他的热情，他初步树立了自己的人生理想，他人生的脚步还会前进。 青年，初次步入社会，他心中充满了对这个社会的好奇与隐忧。他要更加更加了解这个社会，才能在这里立足。他开始努力创业，尽管失败了一次又一次，他还是又尝试了一次又一次。本着“功夫不负有心人”的思想去做、去拼、去闯。“只要功夫深，铁杵磨成针”，是的，只要他坚持，终会赢得成功。 中年，他娶妻生子，肩上增加了沉重的担子。他不能像以前仗着“人生还远”、“年少轻狂”做一些不切实际的事。他开始现实了，但并不是说失去了好奇心。他开始对人生的意义进行思考，思考中，找到了自己生存的意义。他将担子化为动力，支撑着这个家。 暮年，当人生随夕阳沉去，他又把名为“好奇”的那抹余晖留于明天。 以好奇为话题的作文600字3 我是当年武则天立下的那块无字碑。数千年来，多少人对我的存在感到质疑，其实，说实在的，我对自己的身份也感到好奇。主人留给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。 我好奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱肩膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于自己的繁华。溺女，谁能体会你的不舍与无奈?弑子，谁能感受你的心痛与欲哭无泪?摄夫，谁能理解你心中恨铁不成钢的痛楚?宠张，谁能分担你独处深宫的寂寥?垂帘，昭示着你——她人无法企及的高度;称帝，昭示着你不可一世的霸气;改元，一个“曌”字，将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人，为什么你的背后，有这么多不为人知的无奈，痛楚，辛酸…… 我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的唾骂，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一将功成万骨枯”。但是，好一个武则天，生前要一鸣惊人，身后也要再鸣惊人。自古碑者，或歌功颂德，或说罪道过;或洋洋千言，或寥寥数语;或意境平浅，或深刻隽永。唯有我，一个字也没有。主人立下我，是怕承受人的唾骂，所以给自己留下一个书写罪状的平台，还是你觉得中华上下几千年的历史都承载不了你的辉煌? 我好奇历史上着名的女者。褒姒，有冷艳，有周幽王为博她一笑而烽火戏诸侯的壮举;妲己，有妖娆，有商纣王为她建造的“酒池肉林”;玉环，有华贵，有唐玄宗为红颜而置大唐江山于不顾的真心;昭君，有美貌，有万古垂青的芳名……而我的主人，为什么我的主人只有万世的骂名?只有我? 主人，感谢你在缔造我的同时，赐予了我一颗常人没有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的平台。 以好奇为话题的作文600字4 上体保课的时候，一位同学突然站了起来，大声问：“老师，我想知道关于自己的知识!”老师听了，感觉意外，“现在的孩子怎么都问些稀奇古怪的问题?你不就是个人嘛!这还用问。”这个回答就相当空气，谁不知道自己是人。 那位同学的问话引起了我们全班人的注意，大家热烈地讨论起了自己。“我自己是个会吃饭的、会睡觉的动物嘛!”小胖说。我想：为什么我自己没两天就会臭臭的呢?我马上就去问同学，同学们都异口同声地说：因为你不洗澡呗。我们班的小胖接了我那句话说：“为什么我这么多天没洗，都不臭呢?”我们闻了闻，那臭味一下子让大家“全军覆没”了，一个人捂着鼻子说：“小胖，你鼻塞了吗?这么臭都闻不到!” 放学回家，我又去搜了百度，上面只说人会新陈代谢……那么，我能干什么?我需要什么?我为什么只有两条腿?这些百度都搜不到，别人也摇头说不知道。别人越不知道就说明这个问题越神秘，这个问题越神秘，我就越想知道。 我自己想：为什么人自己会新陈代谢?是不是只要不吃食物就不会，是不是没有肠子就不会?嗯，肯定是这样!接下来的问题，我都用自己奇怪的回答统统解决了，但我还是很想得到正确的答案。 于是，我们班许多我要好的同学都在为我做“人体实验”，为我解答问题——有时，她们会试试不吃早饭，少喝水，会不会排泄少一些;有时，她们会看看不同程度的伤愈合的时间是多久;有时，她们会试试一个礼拜不洗头，头上会不会长虱子……不过，我对自己的好奇还是源源不断地“输送”过来。 还有一些关于我的未解之谜，你们能解决吗? 以好奇为话题的作文600字5 鼠标是计算机的输入设备。通过鼠标点击各个窗口再进行一轮繁杂的搜索，我们便可以获得所需要的信息。好奇则是人生的鼠标，因为好奇我们便对事物产生了兴趣，再经过艰辛的探索，最终便找到了通向成功的道路。 “一千多年前，一个幸运的苹果落在了一个好奇的头颅上，智慧之门从此打开。”牛顿就是因为对苹果为什么落地而好奇，才发现了万有引力定律。著名的地质学家李四光小时候就对一块他和朋友们捉迷藏的大石头好奇，想知道它是怎么来的。当他的父亲告诉他那可能是天上掉落下来的陨石时，李四光好奇地问：“如果是从天上掉下来的，为什么没有把地面砸出一个大坑呢?”他就是因为对这块石头的好奇发现了第四纪冰川运动的遗迹，最后发现石油，脱掉了“中国贫油”的帽子。由此可见，好奇是成功的前提。是好奇心打开了问题的窗口，才使得结论从千千万万个假设中被搜索出来。好奇就是人生的鼠标。 就像“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”一样，好奇心是每个人都有的，关键是我们应该怎样紶唤起它，利用它。鼠标虽然可以帮助我们找到所需要的东西，但它也可能点到垃圾信息。好奇可以把我们送到成功的峰顶，也可以把我们带到沉沦的谷底。那些吸毒的人并不是一出生就喜欢吸毒，而是好奇心使他们沾上这些东西，最终成为毒的奴隶。这种好奇则是应该被丢弃的。要丢弃这方面的好奇心，则还应该有明辨是非的能力和坚定不移的毅力，鼠标从来都不是单独工作的，必须有键盘输入关键字才能找到需要的信息。如果关键字输错了，那么结果自然就不如人愿了。 我们应该利用好奇这个鼠标，在恒心和毅力的键盘的帮助下，搜索通往成功道路的信息，勇敢地向前，实现我们的目标。 以好奇为话题的作文600字相关 文章 ： ★ 以好奇心为作文600字精选 ★ 以好奇心话题作文合集 ★ 好奇心话题作文5篇精选 ★ 关于以欣赏为话题的作文600字5篇 ★ 以发现为话题的初三作文600字 ★ 以知识为话题的作文600字 ★ 以尝试为话题的作文600字5篇 ★ 以欣赏为话题的作文范文600字大全 ★ 关于以和谐为话题的作文600字6篇 ★ 以发现为话题的作文600字

『壹』 关于令我好奇的故事的作文 从小到大，我经历了许许多多大大小小的 事情，而令我至今记忆犹新的事却是少之 甚少。 那天是一个对我来说十分特殊、 十分重要的日子——我的“破壳日”，也就 是我的生日。我早早地起床做准备了。终 于到了约定的时间，朋友们都陆续到场 了。一声声“生日快乐”传进了我的耳朵， 一份份生日礼物放在了我的手上。这些礼 物有着精美的包装，显然是买的，真让我 眼花缭乱，但我还是比较喜欢自己亲手制 作的礼物，因为更加真心。派对正要开始 时，我才发现一个对我而言十分重要的人 ——我最好的朋友——小晨还没有来。时 间已经到了，我不得不先开始派对了。我 想：小晨等会儿一定会来的，她不会不守 约定的。派对结束了，朋友们都离开了， 可小晨还是没有来。“她怎么可以负约 呢？就算是有事也应该打个电话来告诉我 一声呀！”我越想越生气。这时，门铃急 促地响了起来。“会是谁呢？该不会 是……”我把门打开了，果然是小 晨！“派，派对开始了吗？”小晨气喘吁吁 地问。“开始？早就结束了！你迟到了一 个多小时！”“一个多小时？”小晨看了看 自己的手表，“呀！原来是我的手表停 了！”我又好气又好笑：“你有事也总该打 个电话呀！”“我……我……对不起！”小晨 递上一个并不漂亮的纸盒，转身便要走。 “等等，这是……”我好奇地问。“这是我刚 做的礼物，送给你！”我明白了，原来小 晨一直在给我做礼物，而她的手表停了， 她以为派对还没有开始，所以就迟到了。 这不能怪她的。“陪我过生日，好 吗？”“你……好啊！”小晨高兴地跳了起 来。 我们又高高兴兴地过了一个生日。 小晨走后，我打开了她的礼物，是一个笔 筒，虽然比不上买的精美，但却是用真心 制成的。 你一定听说过过生日，但一天 中过两次生日，你听说过吗？ 『贰』 “推荐一本好书”作文 500字 长篇小说《鲁滨逊漂流记》一直深受着广大学生的青睐，带着对这本书的好奇，一同随着主人公走进了这本书中。 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。 我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。 其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击，发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，鲁滨逊写了一张厉害差异表，把种种可能都分析出来。无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。 但是比起鲁滨逊来，我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难，即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打倒。经常从报纸和电视上得知，每年都会有许多学生离家出走甚至是自杀，其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩，或者是老师批评严厉了些，有些人甚至还抱着“视死如归”的气势，其实这正是心理脆弱的表现，是多么的可笑并且可悲呀！ 其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候，我有一次因为一件小事情而被老师批评，由于想到我出发的意图是好的，心中有着说不出来的委屈，那几天上课总是走神，恨不得逃离这个深渊般的学校，走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极，因为当时的年龄小，心理承受能力差，所以才会冒出那么多荒诞的念头，其实换个角度思考，被老师批评也不是一件坏事，虽然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心谨慎一点，也不至于被人误会，所以当我们遇到不顺心的事情时，向好的一方面去想，就会有许多意想不到快乐等着你去收获！ 曾经听过一个名人说过：苦难对于弱者来说是万丈深渊，而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。这句话鼓舞着我向人生的光明看齐。是呀，人生不如意事十之八九，只要调整好心态，就能够把所有的烦恼一扫而光，把困难化为前进的动力。困难来临时，我们要认真冷静地分析这件事产生的原因，并且有针对性地加以排除和克服，而不是盲目地发泄和不切实际地空想，这样做不但徒劳无获，而且是在浪费时间和精力，对你的伤害将会更深一层。 作为新时代的中学生，我们更要具备良好的心理承受能力，这样才能信心百倍地迎接将来的每个挑战，并且出色地去完成自己的工作！ 『叁』 ）我需要一篇关于做一个小实验或一个小制作的作文480字 还有一篇科幻故事要有科学依据的 谢谢 （一篇25分 有趣的实验 今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。 只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊！真的很好吃！而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！” 啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！ 电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。 被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。 1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。 一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在 *** 底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里， *** 下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。 好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。 爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。 长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。 没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。 应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细记录。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。 不仅著名的科学家需要好奇心，我们普通人要学习知识、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日报》科技部曾对全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“您的主要心理特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”。湖南零陵地区道县一中的少年何骥，在一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：鸡蛋到底为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出母体呢？为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。两个多月以后，何骥终于发现：鸡蛋是大头先出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的称赞。他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。 成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味着就一定能够成才。要想有成就，还需要付出艰苦的努力。好奇心就好比一粒种子，没有种子就长不出参天大树，没有好奇心的人也不可能有所发明，有所创造。种子播种在黑土里以后，经过人们的浇灌、培育，会逐渐地破土而出，由小苗长成栋梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能够使你成为有用之才。当代著名物理学家李政道博士说：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。可怕的是提不出问题，迈不出第一步。“正因为好奇心如此重要，所以，许多人都把好奇心称为成功者的第一美德。对于一个有志成才、渴望成功的少年来说，好奇心是最宝贵的。 不是很好请见谅！！！ 『肆』 我的父亲作文800字 星期天，我叫弟弟陪我去学自行车。我骑在自行车，弟弟在后面用力把车扶着，免得我摔了。可是，我还是像喝醉了的酒鬼一样乱扭。我一会上车，一会下车，这样反复了好几次，我想：我一定已经学会骑自行车了。于是，我就叫弟弟放手。可是，没想到，车子一弯就撞进田里了，根本不受我的控制，我真的好奇怪。在田里，我“痛快”地洗了个污水澡。但是学摔了，并没有叫我灰心。到了下午，我再叫弟弟出来陪我练。几次下来，我好像有点会骑了。弟弟放开手，我自己骑了2圈。我好高兴啊！回家，我对爸爸说：“爸爸，爸爸，我会骑自行车了。”爸爸和妈妈都摸了摸我的头，高兴地笑了。作者：孔庆忠浙江乐清市南塘镇中心小学二年级指导老师：林秀珍、郑远思 『伍』 读书，影响了我（作文） 读书，影响了我 我的卧室里，你看不到平常小孩最喜欢的玩具，而是“孔夫子搬家——尽是书”，书桌、床头、衣柜、地板、窗台都摆放着书，妈妈说我简直就是一个“书痴”，我很高兴这个称呼，也很喜欢伴着书香入眠。 四岁时，我便开始带着好奇心似懂非懂地读《婴幼儿画报》，我从中学到许多的知识，如《小青虫造房子》：小青虫痴痴地问了青蛙、水蜘蛛、小鸭和蜗牛为什么不怕下雨。青蛙说：“我的皮肤是要水来滋润。”水蜘蛛说：“我的一身毛粘不住水。”小鸭说：“我不但毛多，而且上面还有油，所以不怕。”蜗牛说：“我有壳啊！”小青虫听了蜗牛的话，明白了，便吐了个茧子，睡着了。从此，我懂得，自然界的每个小动物都有保护自己的法宝。渐渐地，我迷上了读书，初步认识了读书的好处和乐趣。 七、八岁时，我开始在字典的帮助下读传奇故事和童话。我读过白雪公主穿着一身洁白的连衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；读过青蛙王子身穿一身淡绿色的军装，在森林里欢快的跳来跳去……读《格林童话》中的《小狐狸》一文时，读到王子为了治国王父亲的眼病去寻找鹦鹉油，在小狐狸的帮助下，王子得到一个公主、一把宝剑、一匹宝马和一只漂亮的鹦鹉，并揭穿了两个哥哥的阴谋，过上了幸福的生活。我读完后，开始另外的构思，如果没有小狐狸，小王子会怎样找到鹦鹉油？历险又会是怎样的？我把自己模仿和改编的故事交给老师看，被老师拿出去当作优秀文章念给同学们听。从此我开始了自己写故事、编童话。 九岁开始（我现在十一岁了），我喜欢上读名著和一些深奥的科幻小说，如《三国演义》、《木乃伊复活》、《魔幻世界》等，整天沉浸在欢乐无穷、有喜有哀的书的世界：有时读到最后时，看到了圆满结局，我会忍不住拍手叫好；如果故事很悲惨，我也会泪流满面，妈妈常常以为我出了什么事。读《三国演义》时最欣赏诸葛亮的“三气周瑜”，在这一回中，我真正领略到了孔明的聪明才智，同时也明白了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”，否则再是英雄也难逃可悲下场。 读书让我增长了见识，知道了这个世界非常的精彩。读书让我的写作进步了许多，可以说，如果我没有用心去读书，就不会有我目前的写作水平。读书让我明白了事理，知道了什么是对，什么是错。读书又让我有了修养，我会帮妈妈打水洗脚，走路我会让妈妈先行，所以现在妈妈常常夸我“真有绅士风度！” 这辈子，我要牢记冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书 读书，影响了我 们看到的虽然只是一本本普通平凡的书，但是我从书里学到了很多很多，它给予我力量，给予我知识，给予我前进的动力。 读书使人明智。我从《十万个为什么》中知道了熟鸡蛋不能放到冷水里浸泡，要放进煮鸡蛋的热水里浸泡。煮熟了的鸡蛋，外面的一层保护膜已经脱落了，放进冷水里，冷水里的细菌就会进去，吃起来不健康了。 读书使人明志。我看过一本叫《哈佛女孩刘亦婷》的书。刘亦婷的成长历程，读书识字的点点滴滴，全都纪录在这本书里。我好羡慕她！我想：如果我有她那么厉害就好了，我要向她学习。现在，我正抓紧时间学习英语，也立志留学哈佛呢。 读书使人富有。据说，比尔？盖茨九岁读完了网络全书，长大后创办了微软公司，成为世界首富。俗话说：书中自有黄金屋。你看比尔？盖茨，就知道读书至少不受穷。中国目前还相对贫穷落后，为了赶超发达国家，过上富足生活，我要为中华之崛起而读书，用知识创造财富、改变命运。 读书提高人文素养。有些人，初中没毕业就不读书了，出口骂人，满嘴脏话，被人鄙视；有些人，文化层次高，饱读诗书，彬彬有礼，受人夸赞。两者相比，每个人都愿做一个有文化、有修养的人。当然，我也不例外。 啊，读书对我的影响真大呀！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书使人受益无穷。我一页一页地读书，正一步一步地迈向成功…… 『陆』 关于梦的作文 今天不上课，我和爸爸妈妈一起去游玩，途中我和他们谈着嫦娥的故事，很有趣。玩了一天，回到家里，累的躺在床上休息，不知不觉的进入梦乡。 正在睡觉，突然听到有人敲门，我晕晕忽忽的下床开了门，看到我的影子站在门外，我以为我看错了，揉揉眼睛一看，没错，这就是我的影子。它一动一动的，没有说话，做着相同的动作，最后我才看懂，发影子的后面停着一艘飞船。“咦这是什么？”我好奇的问着影子，可是影子不会说话，他的动作是让我上飞船上面去。我有些犹豫，万一是坏人呢！过了一会，影子见我一动不动，然后毫不犹豫的把我拉到飞船上去。 我刚要叫妈妈，可是喉咙里发不出任何声音。真是奇怪啊！我吓的昏睡过去，后面的不知道怎么回事了。然后微微听到一声：“把他叫醒”然后有一个人来到我身边，慢慢的推着我，叫我起床。我慢慢睁开眼睛，发现这个奇怪的地方。 睁开眼，开到一座宫殿，好漂亮啊！这是哪？我疑问的问着我自己，突然看到我的影子，我问他：“这是哪？”他不说话，真是奇怪。 “欢迎来月球参观！小朋友你好你好！我是吴刚，欢迎你来月球参观！”我被一句话惊醒，发现这里竟然是月球。简直不可思义。“来，进里面参观参观。”我跟着他走进宫殿，在宫殿的大门前，有棵很大很美的桂花树，进去里面，“哇。”我忍不住的惊叹，“真是太漂亮了！”“呵呵，这还是一部分，来进里面参观。”我跟着他进了一个房间，“哇噻！”我又忍不住惊叹起来。这里面是一个大花园，有天空，还有各种动物在花园里玩耍。我突然间想起了嫦娥，我问他：“嫦蛾姐姐呢？”他平静的面庞马上出现了一丝慌乱。他说：“她现在不在家，如果想见她要等上2天才能见到。”真是奇怪。 我正要去别的房间参观突然“欣儿，快点起床，还没吃晚饭呢，怎么睡着了啊？”我惊恐的睁开眼睛，“啊？怎么会在家呢？不是在月球上么？怎么会又到家了呢？”我的脑子里出现了一脑子问号，到底是怎么回事呢？“你又做梦了，就睡一小会做了什么好梦？”嗷！吓了一大跳，原来是做梦啊！ 那么为什么吴刚叔叔会出现那种表情呢？到底因为什么事呢？嫦娥姐姐是不是出了什么事？晕了！到底怎么啦！想的头都晕了！哎！不想了！睡觉！！！！ 『柒』 名人发现真理的故事作文 1弗莱明是英国科学家，青霉素的发现者。 弗莱明当军医的时候，看到很多战士因为伤口感染细菌而痛苦地死去，决心找到一种药物，来治疗因细菌引起的疾病。 在实验中，他偶然发现了青霉素。这种神奇的药物挽救了无数人的生命，这是他和几位科学家共同努力而获得的成功。 弗莱明获得了诺贝尔医学奖。他说:“机会，只留给有准备的头脑。” 2,1895年11月8日，星期五，这天下午，伦琴像平时一样，正在实验室里专心做实验。他先将一支克鲁克斯放电管用黑纸严严实实地裹起来，把房间弄黑，接通感应圈，使高压放电通过放电客，黑纸并没有漏光，一切正常。他截断电流，准备做每天做的实验，可是一转眼，眼前似乎闪过一丝绿色荧光，再一眨眼，却又是一团漆黑了。刚才放电管是用黑纸包着的，荧光屏也没有竖起，怎么会现荧光呢?他想一定是自己整天在暗室里观察这种神秘的荧火，形成习惯，产生了错觉，于是又重复做放电实验。但神秘的荧光又出现了，随着感应圈的起伏放电，忽如夜空深处飘来一小团淡绿色的云朵，在躲躲闪闪的运动。伦琴大为震惊，他一把抓过桌上的火柴，“嚓”的一声划亮。 原来离工作台近一米远的地方立着一个亚铂氰化钡小屏，荧光是从这里发出的。但是阴极射线绝不能穿过数厘米以上的空气，怎么能使这面在将近一米外的荧光屏闪光呢?莫非是一种未发现的新射线吗?这样一想，他浑身一阵激动，今年自己整整50岁了，在这间黑屋子里无冬无夏、无明无夜地工作，苦苦探寻自然的奥秘，可是总窥不见一丝亮光，难道这一点荧光正是命运之神降临的标志吗?他兴奋地托起荧光屏，一前一后地挪动位置，可是那一丝绿光总不会逝去。看来这种新射线的穿透能力极强，与距离没有多大关系。那么除了空气外它能不能穿透其他物质呢?伦琴抽出一张扑克牌，挡住射线，荧光屏上照样出现亮光。他又换了一本书，荧光屏虽不像刚才那样亮，但照样发光。他又换了一张薄铝片，效果和一本厚书一样。他再换一张薄铅片，却没有了亮光，--铅竟能截断射线。伦琴兴奋极了，这样不停地更换着遮挡物，他几乎试完了手边能摸到的所有东西，这时工友进来催他吃饭，他随口答应着，却并未动身，手中的实验虽然停了，可是他还在痴痴呆呆地望着那个荧光屏。现在可以肯定这是一种新射线了，可是它到底有什么用呢?我们暂时又该叫它什么名字呢?真是个未知数，好吧，暂就先叫它“X射线”。

造句如下：1、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。2、她打字真快，手指仿佛在键盘上跳起了轻快的舞蹈。3、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。4、你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪。5、婚姻是键盘，太多秩序和规则；爱情是鼠标，一点就通。男人自比主机，内存最重要；女人好似显示器，一切都看得出来。6、轻轻的我网恋了，我敲了一敲键盘，给你一个电话号码。7、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。8、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。9、我学会了用键盘控制计算机。10、她飞快地按动着打字机的键盘，像在弹钢琴一样。11、我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。12、书本是常识的一台电脑，标题是主机，目录是键盘，文字、标点是书本的内存。13、想你的岁月，我喜欢手指轻按键盘，传递我的思念。想你的日子，我喜欢电话连线，诉说相思的苦恋。想你的时刻，我习惯了面对孤单。想你不分黑天白天。

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的好奇心作文350字，欢迎大家分享。 好奇心作文350字1 好奇心在哪都有，当然也少不了在我身上了。 记得有一天，从上海来的堂弟从上海带了一把玩具自动发射枪，我看着那把枪特别好奇，心想：这个东东好奇怪呀！咋有两个管子咧？而且这还有一个按纽呢？打开瞧瞧再说吧。我带着好奇心按了那个按纽，突然“啪”的一声那两个管子弹了上来，在我脸上“签了个名”。我觉得非常疼，就走到厕所照了一下镜子，发现我的脸被打红了，我气得火冒三丈一直追着我堂弟不放，而堂弟不跟我说这个东西会打人就算了，还在被我追的时候脸上露出邪恶的笑容，更让人气得是他还时不时得转头对我做鬼脸，说：“活该！活该！让你不听完我说的话，后果就是这样，一开始就说过我是帅哥把镜子帅爆掉，不听本人说话就活该！”“我看你是2b把镜子丑爆掉吧！”我气冲冲地说。堂弟听了我说的话倒反过来追我了，但我看见他生气了，我脸上却露出了笑容。 好奇心谁都有，不过是自己忘记了而己，但我不像别人我还全记得呢！现在想想还会情不自禁地笑起呢！ 好奇心作文350字2 我从小就有一颗好奇心，觉得任何一件事情好奇，我都要去探索，去尝试。虽然我觉得我们的世界很大，多姿多彩，但好奇并没使我心死了，反而更活了，那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索，去发现，去细心体会！‘ 有一次，我自己在院子里玩，发现了一只蝉，我试图想抓住蝉，但蝉好像发现了我，便弹跳了起来，这出乎我所料。我的好奇心瞬间爆发了，我便去问妈妈为什么，妈妈说：“你应该自己去查阅资料，自己做实验，用心体会其中奥秘。听了妈妈的话，我便打开自家电脑，去查阅资料，经过查阅，我知道了：原来蝉的前腿短，后腿长，因为这样，所以蝉才跳的如此高。为了证明这个说法，我又抓来一只蝉，用手将蝉盖住，然后再突然放开，果不其然，蝉跳了大概有四五厘米高，然后，我又将那只蝉抓了回来，发现了蝉前腿短，后腿长。 经过了这件事后，我知道了：我们只要有一颗好奇心，就能了解世界，认识世界，改变世界。让我们睁开好奇的眼睛，去发现许多有趣事。 好奇心作文350字3 你们知道吗，好奇心在生活当中是不可缺少的，我就有这样的一个特点，不信你们瞧瞧。 去年，妈妈给我买了个会唱歌的音合，我就在想，为什么它会唱歌呢？我就想不明白了，算了，我来拆开看看吧，我把盒子打开，里面有个会发光的球，哦，原来它就是在唱歌时发出的彩虹哦，我就想吗，发明这个的人不可能去天上取彩虹，这点我算明白了，然后，我把这个彩虹球拔了出来，里面有好多线哦，我挨了一下哦，电了一下我，哦，好嘛呀，可是我仔细的看，里面有一个小圆，我把它使劲的拔了出来，再按了一下音合上的按钮，呀，不唱歌了，线都断了，玩具又被我破坏了一个，我去告诉妈妈，妈妈说；我知道你也会拆开看，所以我才特意给你买的呀。我还以为妈妈要批评我，想过来想过去，我还是高兴的笑了。 好奇心，我感谢你，是你让我有了许多的新发现，我一定要把好奇心传递下去。 好奇心作文350字4 每个人自从诞生下来的那一刻，就对世界充满了好奇。慢慢的，有的人随着年龄的增长，好奇就和他成了反比例，不过世界上还有像我一样有好奇心的人。 我就对生命的来源充满了好奇，是谁也阻挡不了的，我就是维护世界和平，敢质疑结论的超人。是好奇，让我产生了求异思维，坚决不走“随大流”路线。 虽然我们已经在生物学上认识到人类起源，但我一直不信服，为什么我们是有古猿逐渐进化而来，你怎么知道，如果说是化石，你们为什么我们只发现的化石你们稀少，不要给我解释，是因为太古老了，已经找不到了。这只是理由，我们还不能庄重的宣布结果，在这方面谁也不敢肯定，那时候又没有人，我们只是猜测而已。我们还经常用敷衍的态度来挡箭牌，这是我们自己的心虚造成的。对了，那位科学家告诉我宇宙是怎么来的，别告诉我是由很长很长时间进化的，或是陨石砸击而成的。火星到底有没有人，我们以后还会不会进化呢，我们再变成什么呢，机器人，钢铁侠，甚至蜘蛛侠…… 所以世界这么大，有好多令人感到好奇的，我们不要用太成熟的眼睛看世界，你要相信，这世界是一个令人勇于探索的谜。 好奇心作文350字5 在我们的生活中，我们永远离不开好奇。好奇是我们的天性。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们不断地去发掘、探索答案。有许多的秘密正等待着我们在好奇的引导下去发现…… 有了好奇，才能进步。猿人们对火充满了好奇，于是他们先是千方百计地保留火种，后来又探索到了燧木取火的方法。从此，猿人们不但不怕晚上野兽来袭，而且他们因为吃熟食而迈出了进化过程的一大步。 有了好奇，才有了发现。在苹果树下睡觉的牛顿，突然被一颗苹果砸到头上。牛顿对“为什么苹果会从高高的树上落在地上”这个问题产生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛顿一次又一次地研究，最后发现了举世闻名的万有引力定律。 有了好奇，才会有发明。人们好奇为什么鸟儿能在蓝天自由地飞翔，于是发明了飞机；人们好奇还有没有比马车跑得还快的交通工具，于是发明了汽车与火车；人们好奇人可不可以像鱼儿一样在大海上自由穿梭、在海底自由潜行，于是发明了潜水艇…… 只有永远保持着好奇，人类才会进步，世界才会因为人类的好奇而改变，我们的这个世界才会越来越美好！ 我们永远也离不开好奇。不过仅仅只有好奇是不够的，我们还需要付出辛勤的汗水。正如爱迪生所说：天才就是2%的灵感，加上98%的汗水。只有付出了汗水，才能让好奇实现。 好奇心作文350字6 “好奇心害死猫！”这句话还真是精辟，说到家了，也说到我的心坎上呢！ 我正愁没有地方发泄我自己的痛苦呢，这句话可是为我解答疑难杂症了。事情是这样的，今天妈妈和一个陌生的年轻叔叔在通话，通话了很久，大概有一个多小时，时间很长！这可引起了我浓厚的好奇心，我的好奇心像野草般疯狂地生长着，妈妈平常从来不和陌生人打电话，这次是在和谁打电话啊，我怎么一点都不认识呢，很陌生！妈妈怎么这次和那个人打了那么就电话？那个人是谁啊？妈妈认不认识啊？他和妈妈是什么关系啊？他们是怎么认识的？各种五花八门的问题，从我的脑海中浮起，浮出了脑海。作为一个好奇专家，我知道我去问妈妈，妈妈是肯定不会告诉我的。 所以我在猜想，这个陌生人，爸爸会不会知道啊？说问就问，我跑过去，好奇地问爸爸：“爸爸爸爸，妈妈今天在和一个陌生的男人打电话，那人是谁啊？”可惜，爸爸并没有听到我这句话的重点，反而注意到了其他的地方。“什么，陌生男人！”爸爸尖叫起来......后来，他和妈妈大吵了一架，他们吵得莫名其妙，最后爸爸知道了那个男的原来是外公啊！我终于知道了答案，再也不好奇了。可是......却被爸爸妈妈狠狠骂了一顿！ 我被爸爸妈妈骂的莫名其妙，很不理解，“好奇心害死猫”这句话真没错啊！ 好奇心作文350字7 好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考；是通过耐心的观察；是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣！我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。 今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁！我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢？于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁！”我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说：“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。” 是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。 好奇心作文350字8 我做完作业下楼玩时，胳膊被一张蜘蛛网粘住了，那网粘在身上很难撕下来。我抬头寻找着，嘿！在屋檐下面还有一张更大的，编制地很有规律的六角形的蜘蛛网。它在徐徐的轻风中轻轻地荡漾着，阳光照在上面，蜘蛛网显得亮晶晶的很漂亮。这时，一只正在炫耀着自己美丽翅膀的蜻蜓，一不小心撞在了网上被粘住了。它满不在乎地看了看蜘蛛网，心想：这细小的丝儿又能把我怎样？于是蜻蜓奋力地煽动翅膀，想重新飞回蓝天。但是它越挣扎越是无法逃脱，渐渐的没了力气……忽然，不知从哪儿爬出一只肥大的蜘蛛，它看着已经挣扎地筋疲力尽的蜻蜓，眼睛直放光，吐出丝来把蜻蜓牢牢捆住。 为什么蜘蛛能在网上自由爬行，而比它大许多倍的昆虫撞在网上却被粘住无法脱身呢？想着这个问题，我无心再玩飞奔回家，在书中寻找答案。终于，在《法布尔昆虫记》这本书上找到了我满意的答案。原来，蜘蛛网具有很强的黏性，而蜘蛛的腿上会分泌一种油性液体，所以它在网上如同在大理石上一般行动自如，而其他昆虫可没有这么幸运，一旦被网粘住就会成为蜘蛛的盘中餐了。 感谢《法布尔昆虫记》这本书，是你满足了我的好奇心，让我掌握了更多知识。 好奇心作文350字9 我们每一个人都会有好奇心，我正在想，好奇心是好是坏，于是我一路小跑去问了妈，她回答说：好奇心是好的，你看有几个科学家是没有好奇心的 我把这句话深深的记在了心中，有一天，我学了电，于是我想试一试被220V家用电电到会是怎样样，于是我找来一根铁丝，做好了心理准备。冲啊!我把铁丝插了洞中，啊啊啊!好痛，这本是我想从口中叫出来的话，可是那时我已经麻木了，嘴巴已经说不出话来了，我用最大的力气把手从铁丝上拿开，我倒在了地上，一会儿之后我醒来了，啊，我这是在天堂还是在地狱我打了自我一个大耳刮子，啊，好痛，于是我证明了自我还在人间。诶，电有两面性啊! 前几天我看见了吸毒的人们其中也有青少年。海报上说大多数人开始吸毒也不是因为好奇心吗原先好奇心有坏的一面啊!好奇心也是有两面性的啊!看来妈妈说错了，我回头一想，什么东西不是两面性的呢电脑帮忙了人们，可是它也害了人们，它让人们的视力下降，让人们变得懒惰，让人们变得不想出去;再说汽车，它让人们行动方便，可它也让大气变暖，让人们更容易得皮肤病，啊!再想想：冰箱、电视、电话、空调、手机不都是有两面性的吗 诶，事事都有两面性，这是不可改变的真理啊! 好奇心作文350字10 “你最喜欢什么动物？”我会说：“猴子！” 告诉你，我见到过一只充满好奇心的猴子呢！ 十一长假，我去崇明——外婆的老家，那天中午，我与弟弟玩，弟弟故意把我的镜子扔到后院，“对不起，去捡吧！”他一脸坏笑说。我闷闷不乐地走到后院，噢那是什么！我胆战心惊地躲在墙后，“猴子”我欣喜若狂地暗暗叫到，“那不是我的镜子！”只见那个猴子捡起镜子，摸了摸，但又放下，它东瞧瞧，西望望，怕有人来抢，过了一会又重新拿起镜了，我的脑子里出现了一个大问号——这家伙想要干嘛？它又对它发现的`“新大陆”开始研究，“这是什么怪东西？”它好像想。它不由自主地翻了一翻，照到自己，“这，这是什么？褐色的毛，这，这是大怪物吧！”它好像再次想。“吱，吱”我被它的惊叫声惊“醒”了，它往后纵身一跳，我被吓了一跳，我看着它三步并作二步地跑走了。 真是一只可爱的猴子啊！ 好奇心作文350字11 我的同桌无论外貌还是性格都与众不同。瞧！她那白里透红的的脸上镶嵌着一双小而明亮的眼睛。弯弯的眉毛像月牙，红红的小嘴像樱桃，长长地头发像瀑布。看上去挺精神。她呀！成天是脸上堆满了笑。 尤其是她的好奇心呀特别强！ 有一天，她和我在一起玩，可不知道什么时候她已经不在我的身边了，就好像整个人一下子从地上蒸发了一样，让人完全没有察觉。咦！她上哪儿去了呢？真是“踏破铁蹄无觅处，得来全不费工夫。”原来，她就在拐弯处墙角边独自一人玩上瘾了，竟蹲在那儿一动不动。“她究竟在干什么呢？”我怀着好奇心蹑手蹑脚地走过去，想看个究竟。我走近了，大声道：“喂！你在这儿干嘛？神神秘秘的！”“嘘！嘘！嘘！------”她连忙转过身用手罩着她那樱桃小嘴笑盈盈地说，“别吵！我在看蚂蚁搬家呢！”“哎！蚂蚁搬家有什么好看的？还不让人大声说话，难道说话还能把蚂蚁吓走不成！”我这样想着，突然“扑哧！”一声，我忍俊不禁地笑了。同桌好像看出我的心事，偏着头瞥了我一眼笑嘻嘻地说：“嗨！不是有个谚语说，蚂待一边去！蚁搬家，将有大雨下吗？我想看看这谚语到底灵不灵！实践是检验真理的唯一标准嘛！”我恍然大悟地连连点头，冲她竖起了大拇指。 我的同桌就是这样一个喜欢怀疑一切的人。 好奇心作文350字12 有一颗好奇心没有错，但好奇心不能太过强烈，否则会给你带来灾难。我九岁时，就因为好奇心犯了错。 我家有一架古筝，是我六岁时买来的，琴弦一松，妈妈就请张老师来调琴。每次，我总是站在一旁看着老师在古筝前忙碌着，一会儿在一根弦上拨弄一下，一会儿又将琴盒打开，拿出调琴的工具来拧弦。我心想：老师为什么要拧弦呢？在哪里可以拧呢？就这样日复一日，年复一年，我心中的疑团更加强烈了。 终于有一天，我家来了客人，妈妈在客厅陪客，而我独自呆在客房。我决定要揭开心中的疑团。我轻手轻脚地打开琴盒，朝里一看，哦，我明白了！原来琴盒的左侧有一排排突出的长方体，调琴工具的顶端也有一个长方体的洞，与小长方体刚好吻合。我心中的第二个疑团揭开了。但第一个疑团又随之而来，老师为什么要动弦呢？我把工具对准长方体，塞了进去，微微一拧，弦有一点松了。我明白了，动弦是为了调节弦的松紧。我心中豁然开朗。但好奇心驱使着我又动了一下，“嗒”一根弦卷了起来，像一个蜗牛壳。这幅景象刚好被推门进来的妈妈看见了，立刻冲过来训斥我，说完以后，又忙碌着去请张老师来修琴。而我只是呆呆的站在一旁，看着忙得满头大汗的妈妈。 由此我明白了：其实，只要将你的好奇心压制一下，就不会因为它而犯错了！ 好奇心作文350字13 “真疼啊！”从房间里不时传来一阵难受的声音。你一定想知道这是怎么了，下面就让我来给你说说吧！ 昨天中午，我无聊地趴在窗台上，开心地欣赏着窗外的景色。这时，我看到一只蜂王，它比平常的蜜蜂大一些，像我一样趴在窗户上。 这时，爸爸走了过来，微笑着说：“你千万不要动它，它蛰人很疼的！现在秋天了，它马上要死了。”我点点头。 可是，看着蜂王，我的好奇心控制不住了：它到底有多厉害呀？于是，我找来了一个夹子，打开窗子，小心地把蜂王夹进盒子里，又拿剪刀在盒子上打了几个小孔。盖好盖子，便高高兴兴地上学去了！ 下午放学回家，我心想：这么久，蜂王一定已经死了吧！我慢慢地打开盒子。谁知，蜂王却一下子飞了起来，还落到了我的大拇指上，把我的大拇指狠狠蛰了一下。还好我反应快，急忙把手甩了甩，迅速地打开窗子，把蜂王赶了出去。蜂王慢慢地飞走了！我才长长出了口气，吓死我了。再看看我的大拇指，已经肿得老高了，我疼得直掉眼泪。 好奇心真是害死人啊！以后做任何事时，都要想想这件事可能产生的后果，再决该做不该做。 好奇心作文350字14 每个人都有好奇心，因为好奇，可能还会让我们懂得不少科学知识呢。每当有人说起与科学有关的话题，我就会想到那天体育课上发生的事情。星期一，我们上完体育课，那时候，正值炎夏，再加上刚跑完步，又口渴又疲惫，所以我便买了一瓶可乐来喝。 正当我准备拧开盖喝的时候，我突然想到，科学老师不是说过吗？“在一个封闭物体内，当二氧化碳过多时，这个物体要是出现一个出口，就会有一股冲击力冲出去”。于是我便准备拿我的可乐试一试。 我拿起可乐，使劲得上下来回摇晃，可乐瓶的身体越来越硬，这更刺激了我的好奇心，我把可乐盖朝天，拧开了盖子，这时，“砰”的一声，盖子被掀开了，气流崩飞，可乐也被喷了出来，顿时，整个天空仿佛都被可乐染成了红绿色，气流喷完了，一瓶可乐也“英勇就义”了。 虽然我浪费了一瓶可乐，但是这件事满足了我的好奇心，回家后，我上网查询了相关知识，原来，可乐晃动后升温，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就会溢出。”这就是好奇心带给我的收获。 好奇心作文350字15 只要打开了心灵的门，就会产生好奇心，那么，大家肯定都有自己的好奇心吧!但是，你们知道吗?也许有些好奇心会对你带来害处，还可能把你的生命给毁了，还可能……。 那么，好奇心会给人类带来好处还是坏处呢?这个问题非常难回答，我的心里只有一个答案：好奇心有好处也有坏处。 爱因斯坦是一个著名的哲理学家，但他的童年与别的小朋友的童年有着不同之处：在别的小朋友都在旁边幸福的、欢快的玩的时候，小爱因斯坦总是会坐在一旁玩着什么。小爱因斯坦他的学习成绩很差，但他很善良，所以，同学们给他起了个外号：“老实头”。 对于这个古怪的小爱因斯坦，他的父亲去学校问了一下老师爱因斯坦长大后能成什么职业，却听老师说：“你这个儿子当什么职业都可以，他将是一事无成。”还勒他退学。 我觉得，爱因斯坦在小的时候，他并不是低能儿，只是他整天都在想着自己的疑问，没有心思去学习别的知识，老师才会把爱因斯坦开除，低估他。 通过上面的小故事，你们能回答出这个问题了吗?如果还是回答不出来的话，就让我来解释吧：好奇心对于一个人的活力和创造极为重要，它会改写你的人生，而且它对人类、对世界也极为重要。 人类总是会有自己的好奇心，如果没了好奇心，就没了自己的学质。 通过我自己的解释，我回答出了自己提出的问题：好奇心是好的。

好奇心作文1 　　一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。 　　她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时，她会在上面增添许多内容；睡觉前呢？一定会捧着它吧。 　　这本笔记上究竟写着些什么呢？好奇心催促着我去了解。 　　一个课间，她离开了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为，我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那，上面布满了密密麻麻的字。 　　我侧目看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇心，但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。 　　既然走上讲台了，没理由空手而回吧，我暗自对自己说。“嘿，你看看，上面写什么！”一位同学两眼放着光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你，去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的，放心吧。”说着他冲出教室，站在走廊上东张西望，眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步，走上讲台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密麻麻的字。 　　“鬃，心丝细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。” 　　“鬃(我的名字)，有小聪明，却不踏实，要善意引导，不可伤了孩子的自尊心。” 　　翻过一页，“今天鬃同学考试作弊，我责备了他，我的心揪成一团，该怎样才能使他理解我的心呢？” 　　又翻过一页，“今天孩子不舒服，可学校太忙，记得提醒孩子外婆来家照看他。” 　　“过不久，我的孩子们要高考了，我该怎样鼓励他们呢？” 　　…… 　　我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”！我的眼眶不知不觉湿润了。 　　她多少个日夜为我们操劳，有多少个难眠之夜？她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及？她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽热的心？她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白？此时我的心中已有了答案。 　　老师，她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。 　　我用好奇心换得了对老师的理解与尊重，谢谢您，我敬爱的老师！ 好奇心作文2 　　大家看了这个题目后，一定都会知道。“好奇心”是今年高考的题目。我作为一名12岁的六年级小学生，为什么要写“好奇心”呢？因为我想要提前感受到这种气氛，顺便来提高一下自己的写作水平。 今天，在这里，我就想谈谈“好奇心”这个话题： 好奇心，顾名思义，就是对某种事物的一种新奇。 对于我来说，有一件事，特别能“勾”起我的好奇心，那到底是一件什么事情呢？ 　　去年，我到海南游玩。海南是个临海省，四面八方都是海，理所当然的，沙滩也很多。大家都很清楚，大多数沙滩都是黄色的，再加上在盛夏的日子里，这些沙滩在强烈的阳光照耀下，显得非常刺眼，踩在脚下，也感觉烫烫的，所以被称为“金沙滩”。但海南博鳌镇那里，有一处景区与众不同，那到底不同在哪里呢？那里的沙滩并不是黄色的，而是白色的，这个沙滩在阳光照耀下，银光闪闪，也相当刺眼，所以被称为“银沙滩”。而在澳门海湾，有一处沙滩更是少见，那里的沙滩既不是黄色的，也不是白色的，而是黑色的，这里的沙滩，放眼望去，全是乌黑乌黑的，给人一看到，就感到很不舒服，所以被称为“黑沙滩”。听当地导游介绍，这个“黑沙滩”原本与其它“金沙滩”一样，但后来，经过长时间的环境污染，渐渐地变黑了。因此，这里的沙滩从此就非常独特。为什么我们人类这样不珍惜自己的环境呢？我想知道，我好奇！ 我对此也有自己的想法：“黑沙滩”为什么会受到环境的污染？这肯定是我们人类造成的。很早以前，这个“黑沙滩”很美丽，但后来，由于人类的不重视，才使原本美丽的沙滩变成今天这样的“黑沙滩”。我们不能再这样破坏环境了，大自然需要绿色。现在，只有我们人类携手共同环保，才能不让我们居住的地球村毁灭。 　　好奇心，可以让我不断进步；好奇心，可以让我不耻下问；好奇心，可以让我······我现在只有拥有好奇心，才能在平时的生活与学习中，更上一层楼！ 好奇心作文3 　　“碰碰碰。”篮球打在地上发出轻快的响声。我拍着球，欢快地跑着。风轻轻地吹，云慢慢地飞，地快快地移动。而我边拍着球边用余光欣赏着美丽的花丛。它们有红有黄还有紫。 　　“碰碰碰。”篮球随着我穿过小区的一期，经过小区的二期，来到风景唯美的三期。杨柳将长长的发丝垂入碧绿的池塘中，荡起一圈圈涟漪。 　　一栋棕色的楼房闯入眼帘，它和许多楼房一样挺立在那里，一动不动。但它是一栋有许多套复式楼组成的，可它又和一般复式楼的格式不一样。 　　“怪了……”我的嘴里突然咕噜出一句话来，脚步也放慢了许多。这栋平常并不起眼的楼引起了我的注意，好奇心驱使我走到了一个装完修已住进人家的复式楼前。古典风格出现在眼前。我静静地站着发呆，手中的球也滚落下来，望着那户人家的房子不禁有些遐想，真奇怪，房子那么高，但起居室和客厅一点也不大。突然心中有一个奇怪的想法——到一个没有人住的户形看看，想着，我便拾起篮球边拍边走。 　　走到那栋楼后面，便发现了大门。我显然想进去，可是我又没卡。这时，我发现了那按门牌号的机器上显示着按“101#”便可开门。我的脑袋里又想起我住的单元也是这样的。 　　我的心中忐忑不安，想着如果按了的种种结果，我会被警察抓走吗？我会被骂吗？手在数字键盘上欲出又止。可怕的好奇心不知怎么让我有了一股强大的力量，我按了下去，传入耳朵的是一样“嘟——嘟——”声。机器上显示着“通话中”。 　　“谁呀！说话啥！” 　　一阵刺耳的噪声流入耳朵，一听，便知道这是那个已装修好入住的人家，他家也在一楼，他家应该是“101#”。顿时，我明白，我被骗了，被机器骗了，被好奇心骗了，我连忙跑走，篮球碰地的声音还在高楼间回荡。 　　现在想想，这完全是好奇心惹的祸。 好奇心作文4 　　童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是童年的好奇心。 　　有人说童年是枝头上那个想要摘下的苹果，有人说童年是纸盒里那条白白胖胖的蚕宝宝，有人说童年是脏兮兮的小花脸，有人说童年是在雨地里疯跑……童年到底是什么?我说，童年是标点!什么?不信?那就看我用标点来说说我的童年吧。 　　为什么用省略号呢?那是因为小时候的事情谁能记得住呢。迷迷糊糊的，干出什么大事我都不记得了，据妈妈说我小时候最崇拜的人是警察、军人。一看见警察叔叔阿姨，我就肃然敬礼一听到奏国歌也敬礼，在家的话还找来一块小毛巾被披在身上充当斗篷。长得多可爱也不知道，幸亏有照片，从照片来看，确实很可爱。可是，这些都不是我本身的记忆，而是听来或看来的，我觉得我一出生就5岁了――因为5岁之前的事一点都不记得，因此用省略号是再合适不过了。 　　呵呵，我那时候的好奇心可强了!几乎对所有的事物都具有很强烈的好奇心。记得我第一个暑假就是7岁的时候问了这样一个问题：“暑假，是不是老鼠放假?”当然还有“海水为什么不会倒流到天上去?”这样高深的问题。东问问，西问问，问得大人都烦了，问得人们全跑了，还封给我一个外号“十万个为什么”。这不就是一个名副其实的问号吗? 　　尾巴，就像一条小蝌蚪，因此它说的是我很调皮。有事实为证， 就说一件吧。我的课本上的每一个人几乎都被我戴上了墨镜，添上了胡须，为此，不少挨老妈的批评。现在我正努力改正这个不好的习惯。 　　冒号。这是说我喜欢说话。在这里自己揭一下老底吧。我上课随便说话已经被老师n次请去办公室“喝茶”。至于省略号就是被老师家长狂风暴雨或者和风细雨式的批评时的沉默了。 不过，我已经很久没有因为这个而被批评了，进步了! 　　叹号，又叫惊叹号、感叹号，表明我慢慢长大了，感情丰富了。它是标点符号中最高的一个，由一竖和一个小圆点组成。小圆点就像小时候的我上面的一竖就如长大的我，高高的，大大的，与下面的小点形成鲜明的对比，说明我长大了! 　　童年给了我们很多美好而又怀念的回忆，只不过我们已经没有了童年的好奇心，为童年画上了一个句号。 好奇心作文5 　　我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。 　　何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。 　　“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。 　　何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。 　　大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。 　　这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。 　　对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。 　　“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。 　　古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。 　　好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。 好奇心作文6 　　我4岁的时候，是个胖乎乎的小傻丫头，对周围的一切充满了好奇，感觉什么都那么新鲜，那么有趣！ 　　春天到了，我和妈妈去早市买回来一只小鸡，它只有我的拳头般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黄的小嘴，别提有多可爱了！小鸡胆子很小，我只要轻轻一摸它，它就立刻缩成一团，抖个不停。 　　妈妈告诉我，小鸡刚从温室里出来，可不能让它着凉，因此我给它安了一个家——一个空鞋盒。 　　日子一天天过去了，小鸡渐渐地长出小翅膀来了。它越长越大，“家”就显得有点儿小了，它可能觉得自己活动的地方太小了，所以它每天都会跳出来好几回，在屋里东瞧瞧西看看，十分快活。刚开始，我还为它能越过“高墙”去看看外面的世界而感到高兴。时间久了，它总是乱跑，我就有些不耐烦了，它太淘气了，真是个不听话的小家伙！我要费很大的劲儿才能把它弄回家。 　　一天，我打开冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起妈妈曾经把两条刚买回来的鱼放进了冰箱里，当时我不解地问：“妈妈，为什么要把鱼放进冰箱里呀？”妈妈开玩笑地说：“这鱼不听话，只要把它放进冰箱里就会听话了！这就叫做冬眠。”我想：把小鸡放到冰箱里，让它冬眠一会儿，它没准也会变得很听话呢！想到这儿，我就对小鸡说：“小鸡，你要是还不听话，我就把你放到冰箱里，让你也去冬眠！”可它好像一点儿也没听见似的，照样到处乱溜达。我气急了，一把抓起它就塞进了冰箱里。 　　第二天，我打开冰箱门去看小鸡。嗬！它可真听话，还在睡觉呢。“小鸡，赶快起床啦！”无论我怎么折腾它，小鸡都一动也不动。呀！小鸡都冻僵了！“小鸡死了！小鸡死了！”我哭喊着慌慌张张地找到妈妈，妈妈被我这突如其来的模样吓了一跳，还以为发生了什么大事呢！我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，委屈地说：“不是你说冬眠了它就会听话吗？”妈妈听了，看了看冻死了的可怜的小鸡，苦笑着说：“傻孩子，我把鱼冻起来，我们吃的时候它才不会坏。你把小鸡冻起来，难道你馋了？是想吃它吗？”我红着脸，低下了头。 　　虽然这件事已经过去了好几年，可我一想起那只“冬眠”的小鸡时，我的心里就会充满了愧疚。小鸡，请你原谅我，好吗？ 好奇心作文7 　　“什么是好奇心?”你或许会想。诚然，你的.这种想法就是好奇心。 　　当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。 　　是好奇心让地球有了高级生命，让世界有了更高等的生物;是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。 　　当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”地砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上?”这时，这个苹果让他感到好奇，感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律万有引力。作文 　　当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们便开始致力于鸟儿的研究。终于，有了飞上天的工具。这是因为好奇。 　　都是因为有好奇心，才使人类更快进步，有了更高的文明。作文 　　当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗，那圆圆的月亮，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥、玉兔和吴刚生活得怎样?于是，便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上留下足迹，在太空中放飞“神六”。这些都是因为好奇心。 　　好奇心是兴趣的姊妹，它减少了人类的无知，让这个世界更加美妙。 　　好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时，才发现你眼前又现出更大悬奥。好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲，但也有时很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奥。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。 　　但有一点不变，好奇心永远很好奇，使你的心永不变老，让世界向未来猛跑 好奇心作文8 　　好奇心是每个人必有的，在好奇心的驱使下，我们会发现许多东西，我也有这么一段经历，在好奇心下，我发现了…… 　　记得在从前，我一直对力量很大的蚂蚁充满了好奇，一直都在仔细地研究它，但有一个问题一直缠绕着我：蚂蚁的家一般在哪种地方?平时经常见蚂蚁们在搬东西，却不知往哪里搬，在附近又没看到巢，今天，我就来研究研究。 　　到了楼下花园，我便开始寻找蚂蚁。不一会，我便看到一群蚂蚁，它们在搬动东西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我们放了一些颜色鲜艳的朱古丽在蚂蚁群中，因为在草丛里跟踪蚂蚁相当困难，不一会儿就会跟丢，放点朱古丽我就跟着颜色走。 　　我一直盯着朱古丽的前进而前进，连眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬间，蚂蚁会钻进地底似的。跟踪了许久，我往前看，蚂蚁群不见了，一定就在这附近，我兴奋得一蹦三尺高，差点在草丛里打起滚来，现在就是等待，看古丽豆在哪里消失。突然，古丽豆闪了一下，就不见了，一定是蚁巢，在哪儿，我赶忙起步，三步并做两步，以刘翔12秒八八的时速冲到了古丽豆消失的地方。哈，终于让我找着了!我用了九牛二虎之力，终于把土给挖开了，在我眼前，出现了蚂蚁一片忙碌的景象。这就是蚁巢，我终于见着了，忽然，我惊住了，这就是蚁巢吗?在里面只有和平、充实和忙碌，而我们人类呢?战争到处都是，闹饥荒的城市到处都有，我们与蚂蚁简直是两个极端。面对蚂蚁，我们真的无地自容。我们也许该扪心自问，我们真的满足了现在的生活吗?现在的我们也许该向蚂蚁学习学习，用自己的手去改变未来，用自己的双手去创造未来，向自己梦想中的世界进发。 　　在发现蚁巢的过程中，我不仅知道蚁巢在哪，我还知道人生是要去奋斗的，让我们准备就绪，出发! 好奇心作文9 　　好奇心，我们每个人都有好奇心，尤其是儿童。他们的眼睛里常常充满着天真与好奇，这使我不禁地回忆起五岁时的那件事。 　　那是一个晴天，我和小伙伴们约好去那里过家家，可不知怎的，我们当中不知道是谁发现了一个山洞。这下我们都没有过家家的兴致了，都坐在山洞旁的一块大石头上猜想：“你们说这会不会是一个藏宝洞呀？会不会装满了各种各样奇怪的宝石，如果去开采的话就会爆炸呢？”“不不不，里面应该是各种美食，是怎么都吃不完的那种。”“什么呀！里面应该装满了很多很多的玩具才对。”大家七嘴八舌地讨论着。“都别吵了，要不我们进去看看？”“可是，我怕黑。”“万一里面有老虎怎么办，它会不会把我们给吃了？”“要是里面有好多好吃的呢，要不我们回家把手电筒和棍子拿来，要是有老虎我们就可以打死它，而且要是我们找到了宝藏我们就是英雄了哎。”“好！”于是一个胆大包天的计划就这样诞生了。 　　几分钟后，我们就大胆地进入了山洞。“喂，有人吗？”“嘘，不要说话。”“呀！有蜘蛛网黏在我脸上啦。”“哎呀，小声点啦！”“为什么？”“难道你不觉得我们很像侦探吗，而且侦探不都是不说话的吗？”小杰无奈的说。“对哦！” 　　大约走了三分钟吧，我们什么也没发现，有些丧气。“宝藏会不会在更里面，而且有重重机关把守？”“应该是，我们继续走吧。”不一会儿，一面墙出现在我们面前。“咦，没路了，怎么办啊？”“这里会不会有什么开关呢？只要碰一下，墙壁就会自动打开了。我们找找吧。”于是我们在墙壁上摸索了半天，可是什么都没有找到，最后不得不丧气而归，但不久便把这件事给忘了。 　　多年后再回想起来，才知道原来那只是一个普通的山洞而已。我不禁地笑出声来，为自己那时的天真与大胆点个赞。 好奇心作文10 　　我是一只可爱的小白鼠，生于一户人家的墙壁裂缝之中，与我一同生活在这家中的是一只可怕的猫。它的眼睛总是咕噜咕噜的打着转，每逢我们家要“外出觅食”时，它总会使出锋利的猫爪使劲地朝我们抓来，再使劲捏着我们的身子，直至将五脏六腑都捏出来，方狡黠笑起来。正如自古所说，“猫鼠天生水火不容”，而我偏不信这个邪，我并非大恶之鼠，觅食皆靠自己所劳，而猫捕得是大恶之鼠，说不准......还能同猫交上朋友呢！ 　　可那猫也太骇人吧，瞧它绿莹莹的眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲动的幽灵一般；那长长、有力的尾巴，仿佛鸡毛掸子一般，轻轻一甩，便要叫人疼死；还有那锋利的爪子与无声的脚步声，在无声无息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可这些恐惧终不敌好奇之心，我决定冒险一试，尽管我只是一只白鼠，可我在那一刹那悟出了一条真理：好奇心会驱使着动物克服对天敌的恐惧，甘愿冒风雨去尝试，冒平素不敢、不能所做之事。 　　我便蹑手蹑脚地出发了，仿佛一个光荣的、即将为他人作出贡献的使者一般，庄重的、从容地朝着那只猫奔去。那只猫正在平稳地睡着，我轻轻用尾巴在猫的身上擦了一下，再用手抚摸了一下它的脸，猫猛地惊醒了，打了个冷颤，在那双冒着绿莹莹的光的眼睛环顾了四周，搜寻了半天，终于看见了我，它满脸惊讶地看着我，迟疑、疑豫着，紧皱着眉头，我讨好似的摇摇尾巴，眨眨眼睛，微笑着“吱”了一声。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕噜咕噜的转动了一会儿，转而变得友善、亲密，也亲昵的“喵”了一声，我顿时松了口气，心中暗自得意，我终是成功了，看来与猫做个朋友也并非很难嘛。 　　猫眨眨眼睛，示意我躺在它的身边，我亲切地“吱”了一声，躺下来，闭上眼，隐约之间猫将毛茸茸的手搭在我的身上，头靠在我的旁边，我享受着这般惬意。猛然之间，爪子掐紧我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫着，也从中悟到了一个真理：好奇心害死鼠，看来猫鼠是真水火不容啊。

　　把两个或两个以上在意义上有密切联络的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连线。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 以下是网我为大家整理的关联词语的造句： 　　虽然……但是…… 　　因为……所以…… 　　不是……而是…… 　　不但……而且…… 　　第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 　　第二，关联词语性质复杂。 　　第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 　　常见关联词可分为以下几类复句： 　　1.转折关系 　　尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 　　2.假设关系 　　如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 　　3.条件关系 　　只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 　　4.因果关系 　　因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为…… 　　5.并列关系 　　不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 　　6.承接关系 　　一……就……、起先……后面…… 　　7.递进关系 　　不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 　　8.选择关系 　　不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 　　目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 　　以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。 　　例：你快让他进去，以免闹情绪。 　　取舍 　　在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 　　与其……，不如无宁、宁可;宁可宁愿……也不不愿。 　　其次了解关联词语误用情况： 　　一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合著用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病： 　　1、错用关联词语 　　例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。应把“为了”改为“因为”也可以把“就”移到“因为”前面 　　2、关联词语搭配不当 　　例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。“只有”与“才”搭配，去掉“就” 　　注意辨别非关联词的连续语： 　　有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 　　常见关联词：

用短语cut off 造句 He cut off a *** all piece of bread and gave it to me. 他切下一小片面包递给了我。 用短语造句 I"m next week going to buy a book in the bookstore. I"m next saturday going to read a ic book in the library. I"m sunday afternoon going to watch TV together. I"m next weekend going to the supermarket with my mother. Oh,I"s summer holiday. I"m next weekend going to buy a book in the bookstore. The winter vacation ! I go to school this monday . That will be fun if we go to the amusement park. We tried to knock some sense into his head. 我们试着给他灌输一点常识 用短语造句，一个短语造2句 1.want *** to do sth I want you to clean my house. She wants him to kiss him. 2.want to do sth I want to do my homework. He wants to kiss her. 3.like doing sth I like playing football. She likes dancing. 4.like to do sth She likes to eat hot food. I don"t like to play games. 5.teach *** to do sth I will teach you to study English. She will teach me to do exercise. 6.be busy doing sth I am busy doing homework. She is busy at cooking. 7.enjoy doing sth I enjoy doing this job. 8.give sth to *** I will give apples to you. She will give apples to me. 9.get sth from *** You can get help from him if you are in trouble. She get apples from her mother. 10.be good at doing sth I am good at playing puter games. She is good at dancing. 11.be good with *** I am good with my friends. She is good with her friends, too. 用短语avarityof造句 The department store carries a variety of leather shoes. 这家百货商店经售各种皮鞋。 This can happen for a variety of reasons, and these reasons can be unintended as well asdeliberate. 这一情况可能是由多种原因造成的，这些原因可能是无意的，也可能是故意的。 用短语‘be linked to"造句 The authorities insist that the discussions must not be linked to any other issue 当局坚持此次讨论不得涉及其他任何问题。 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》 2 Pensions are linked to inflation, whereas they should be linked to the cost of living 养老金与通货膨胀挂钩，然而它们其实应该和生活费用挂钩。 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》 3 Aid to individual countries would be linked to progress towards democracy 对个别国家的援助会与其民主程序相挂钩。 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》 4 Doctors have been told not to sedate children with an anaesthetic that may belinked to five deaths. 医生们已被告知不要给儿童使用麻醉剂，因为它可能与5起死亡病例有关。 《柯林斯高阶英汉双解学习词典》 5 He said that he and I should not be linked to one of the links. 他说他为了我和不该联络的人都不联络了。 danci.911cha. 6 Can content be split into multiple parts, or can it be linked to other content? 可以将内容分为多个部分吗？或者，可以将其与其他内容进行连结吗？ ibm. 7 This property can then be linked to actions on other ponents. 然后，可以将该属性连结到其他元件上的动作。 ibm. 8 The decision criteria should be linked to the anization"s business strategy andobjectives. 决策标准应当同组织的商业策略和目标联络起来。 ibm. 9 You will be linked to a greater scheme of existence than you imagine at present. 你将连线到一个超越你目前想象的，更大的存在规划。 blog.sina.. 10 Since this block is a source, it may be linked to other target or propagation blocks. 由于传播块也是源，因此它可以连结到其他目标或是传播块上。 infoq. 11 The budget and schedule would likewise be linked to corresponding expectations. 预算和进度将同样关联到相应的期望上。 ibm. 12 Work items can be linked to records that are not change management-related andcan be used to assign and track work. 工作项可以与和变更管理不相关的记录联络起来，并且可以用于分配和追踪工作。 ibm. 13 This could be linked to existing national systems that monitor other hazards, such asfood poisoning. 它可以与监测其他风险（如食物中毒）的国家体系连线起来。 scidev. 14 In the second system, they would be linked to sequential files. 在第二个系统中，这两个程式应连结到顺序档案上。 dictall. 15 Each of the created entries can be linked to others. 建立的每个条目都能够连结到其他条目。 ibm. 16 Not surprisingly, soon more than half of all approved initiatives appeared to belinked to this business goal. 很正常的，很快超过半数的被批准的主动性工作和实现这一商业目标有关。 ibm. 17 Many types of media that you find in a hypermedia document can be linked to otherhypermedia documents. 你在超媒体文件中看到的很多种媒体都可以连结到其它的超媒体文件中去。 iask.sina.. 18 However going without can be linked to obesity and a greater risk of depression. 但是，睡眠不足可能导致肥胖和存在患上抑郁症的更大风险。 iask.sina.. 19 All our environmental concerns can be linked to increasing demands from anexpanding population. 我们所有环境方面的顾虑都可以和人口增长引发的需求增长联络起来。 okread.info 20 Thus, its implementation will not be linked to business critical projects or functions. 因此，不要用它去实现关键的业务专案或功能。 ibm. 21 Now, a study shows it might also be linked to infertility in women. 而今，一项研究表明反式脂肪也可能与妇女不孕有关。 news.dxy. 22 For Chinese panies, engagements are most likely to be linked to growth viainternational expansion and globalisation. 对中国企业而言，其咨询需求最有可能是关于通过国际扩张和全球化来实现增长。 ftchinese. 23 They found that loneliness seemed to be linked to changes in the activity of a groupof 209 genes. 他们发现，孤独感似乎与一组209种基因的活动变化有关。 ftchinese. 24 Next, Kohler"s lab is investigating whether the dark state can be linked to DNAdamage. 下一步，康研究室将研究黑暗状态是否和DNA破坏有关。 dictall. 25 In a world where scholarship must be linked to practice; 这个世界学术必须与实践相结合； web.worldbank. 26 Test cases can be linked to requirements. 测试用例可以连结到需求。 ibm. 27 The crimes were found to be linked to gang activities. 发现这些犯罪行为和帮派活动有关。 edu.sina.. 28 These can then be linked to other selected Amazon friends. 这些页面还可以连线到经选择的其它亚马逊网友的页面上。 ftchinese. 29 That budget should in turn be linked to pany strategy. 预算应该进一步与公司战略联络起来。 ftchinese. 30 All input-output devices will be linked to them via neorks. 所有的输人一输出装置都将通过网路与智慧随机储存器们连线。 用短语beimportantfor造句 用短语be important for造句： From this level, the more you can raise this angle of view, the more you will beimportant for the society. 从这个水平，你的视角提得愈高，你对社会就愈重要。 用短语look for造句 He is looking for his book. 他正在找书。 用短语in total 造句 how much are the bread? 2 yuan how much are the meat? 10yuan a kilo then how much are they in total? 12 yuan in total,please

好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考；是通过耐心的观察；是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣！我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁！我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢？于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁！”我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说：“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。”是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的好奇心惹的祸的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 好奇心惹的祸的作文1 　　童年的我对一切事物都有强烈的好奇心，就是因为我的好奇，引起了不少让人啼笑皆非的笑话呢！还记得二年级的那个寒假，我住在奶奶家。 　　一天晚上睡觉前，我照例走进厕所，反锁上门。这时，我发现窗台上有个奇形怪状的东西，我的魂立刻就被它钩去了，两只脚不由自主地走了过去。由于灯光很暗，我只看清了它的大致模样：这是个铁家伙，有点锈迹，圆形，只有巴掌大。”这是什么呢？”我想。可即使我绞尽脑汁，也猜不到这是哪路神仙的宝贝。 　　我盯着这又圆又扁的东西，不禁想起了好吃的、圆圆的小蛋糕，我突然有种像切蛋糕那样把它切开两半的冲动，天真地我“一刀切了下去”，也不知触动了哪个机关，我那稚嫩的小手还没收回来，就“啪”的一声夹住了掌上的一块肉。我被吓得目瞪口呆，好一阵子才反应过来。我使出九牛二虎之力，用另一个手使劲地扳，想把那家伙扳开。可那一切都是徒劳，我急了，大声呼救：“快来啊，我被什么东西夹到了！”爷爷奶奶闻声赶到，一边“佟佟佟”的敲着门，一边喊：“快开门，快开门！”可是祸不单行，那东西被绳子和水龙头绑在了一起，绳子太短，我无法过去开门，只有抽噎着说：“我……我过不去……有绳子。”“解绳子呀！”爷爷焦急的吼道。我匆忙去解绳子，可心急吃不了热豆腐，我折腾了好久，才解开那讨厌的绳子。泪流满面地去开门。一开门，早就准备好万花油的奶奶的话匣子就打开了：“傻孩子呦，你可把我给吓坏了！这是老鼠夹，很厉害的！你真是太……”我听了后悔莫及。“要是世界上有后悔药吃那该多好啊”我想。这时，爷爷终于把老鼠夹撬开了，他松了口气，诙谐地说：“你这只‘大老鼠"真是吃了熊心豹子胆，竟敢来老鼠夹大王这儿？”我心中那乱跳的兔子终于静了下来，可我却怎么也笑不出来了。 　　哎，都是好奇心惹得祸！ 好奇心惹的祸的作文2 　　“碰碰碰。”篮球打在地上发出轻快的响声。我拍着球，欢快地跑着。风轻轻地吹，云慢慢地飞，地快快地移动。而我边拍着球边用余光欣赏着美丽的花丛。它们有红有黄还有紫。 　　“碰碰碰。”篮球随着我穿过小区的一期，经过小区的二期，来到风景唯美的三期。杨柳将长长的发丝垂入碧绿的池塘中，荡起一圈圈涟漪。 　　一栋棕色的楼房闯入眼帘，它和许多楼房一样挺立在那里，一动不动。但它是一栋有许多套复式楼组成的，可它又和一般复式楼的格式不一样。 　　“怪了……”我的嘴里突然咕噜出一句话来，脚步也放慢了许多。这栋平常并不起眼的楼引起了我的注意，好奇心驱使我走到了一个装完修已住进人家的复式楼前。古典风格出现在眼前。我静静地站着发呆，手中的球也滚落下来，望着那户人家的房子不禁有些遐想，真奇怪，房子那么高，但起居室和客厅一点也不大。突然心中有一个奇怪的想法——到一个没有人住的户形看看，想着，我便拾起篮球边拍边走。 　　走到那栋楼后面，便发现了大门。我显然想进去，可是我又没卡。这时，我发现了那按门牌号的机器上显示着按“101#”便可开门。我的脑袋里又想起我住的单元也是这样的。 　　我的心中忐忑不安，想着如果按了的种种结果，我会被警察抓走吗？我会被骂吗？手在数字键盘上欲出又止。可怕的好奇心不知怎么让我有了一股强大的力量，我按了下去，传入耳朵的是一样“嘟——嘟——”声。机器上显示着“通话中”。 　　“谁呀！说话啥！” 　　一阵刺耳的噪声流入耳朵，一听，便知道这是那个已装修好入住的人家，他家也在一楼，他家应该是“101#”。顿时，我明白，我被骗了，被机器骗了，被好奇心骗了，我连忙跑走，篮球碰地的声音还在高楼间回荡。 　　现在想想，这完全是好奇心惹的祸。 好奇心惹的`祸的作文3 　　招牌无处不在，可是有一块招牌却深深地吸引了我的好奇心。 　　那块招牌上有四个大字“包笼天下”，下面则是一副让人口水直流的包子图。 　　我一回到家里，好奇心就像冲毁了堤口的洪水奔流出来。我从冰箱里拿出了袋装生包子，用激动的有些颤抖的手轻轻撕开了一道口子，并热好了锅。说实话我从来没有烤过包子，心里有点没底，但我又想到那副诱人的包子图，顾虑瞬间就上了九天。我一股脑的把包子全都丢进锅里，盖上了锅盖。心想，让你们受到大火的熏烤吧。时间一分一秒的过去，转眼就过了十分钟。我信心满满地打开锅盖，迎面而来的不是扑鼻香气，而是一股烤焦后的难闻焦味。我呆住了，“毁容”的包子四面漆黑，惨不忍睹，让人难以联想到那个面皮金黄、肉汁四溢的样子。 　　此时，我只有一个想法，在妈妈回来之前收拾好这一切。把包子丢进垃圾袋里，可是那个锅却怎么也洗不干净。随着妈妈脚步声的临近，我手中的动作也越来越快。在妈妈进门时，正看见我若无其事的走过来，妈妈看了看没发现什么，我悬着的心放了下来。可纸是包不住火的，做晚饭时妈妈打开锅盖，发现锅烧焦了，勃然大怒，把我叫了过去大骂了一顿。 　　可我并不后悔，因为任何发明与发现都是在跌爬滚打中成长起来的，我的这点小挫折算的了什么。 好奇心惹的祸的作文4 　　童年是多么美好！如果把童年比作成无边无际的夜空，那么童年发生过的趣事便是这夜空中无数夺目的星星。现在，就让我摘下那最亮的一颗星，与你分享吧。 　　我小时候是个爱美的小女孩，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮。每当妈妈化妆的时候，我就在旁边目不转睛地盯着。有一次，妈妈在客厅招待客人。趁他们不注意，我来到妈妈的梳妆台前，猛地拉开抽屉，发现小巧的银色梳妆盒正乖乖地待在角落。我兴奋地捧起它，亲了又亲，爱不释手。 　　我打开梳妆盒，开始认真地打扮起自己。我学着妈妈的样子，一边往脸上抹，一边擦掉多余的部分，还时不时地侧过脸来，看看整体效果。快完成的时候，我感觉脸上有汗水，就习惯性地抬起手擦了擦。这下可好了，“大美女”变成“小花猫”了。我看着镜子中的自己，不禁傻笑起来。 　　这时，我发现梳妆盒盒底有几个小孔。这些小孔是用来做什么的呢？我用手按了按小孔，却没想到小孔竟然被按下去了！我把眼睛对准小孔，可什么也看不见。我的好奇心又在作怪，便用力按了下去。随即，一阵疼痛从手指蔓延到全身，使我不由自主地大哭起来。原来，我的手指被卡在里面了，我越想抽出来，它卡的就越紧。 　　我的哭声引来了妈妈。妈妈用了很长时间，才保住了我的手指。唉，都是我的好奇心惹的祸呀，下次我再也不犯这种错误了。 　　童年的趣事还有很多，也带给我们全家人许多快乐。

思想家培根说：“好奇是知识的萌芽。”下面给大家分享一些描写好奇的 作文 600字，希望对大家有帮助。 描写好奇的作文600字1 上一个月，我无意间望向天空，看到有几只麻雀在天上飞翔，时而快，时而慢，当时我就预感到会有什么大事发生。 午餐之后，我与一个同学一起走进了地下超市，他买了一包方便面，我想让他把调料给我，让我尝尝调料包到底味道如何。虽然父母一直不让我吃垃圾食品，但也挡不住我那颗好奇的心。 尝了一尝，发现了没有什么味道，我又生出一个想法：要不要把这包剩下的调料，倒进我的水杯。我说干就干，回到班中，拿出我的水杯去饮水机旁，倒了满满一杯的热水，把调料倒入水中，那杯水瞬间就由清晰的水变为淡红色的一种水了。 我想了一想，如果这杯水有毒怎么办，真不行，哈哈，先让别人尝一尝怎么样呀? 但我又放弃了这个想法，可不能因此而去伤害了别人。我拿起水就开始喝。第一次比较胆小，没有喝太多，发现即使只喝了一点儿，但那种味道仍在攻击着我的味蕾，使我的味蕾最后一道防线，成功的被击破。 碍于面子，我还装出认真品味的样子，违心地说了一句：“还真好喝。”但我同桌从我的神情中发现，我应是违心的，但他没有直接揭穿我，而说了一句：“好喝，你就把全部喝完。”我直接呆在那里几秒后，最后发现了他应该在玩我，但我又有什么办法，只得一口闷了。 喝完之后，我感到我的胃已经不是我自己的了，那种难受的感觉，似乎要我把刚吃的饭全部给吐出来，而意识似乎已经升上了天堂，而不在人间了。那种感受，至少也持续了半个多小时。 哎!都是好奇心在作怪，以后再也不能干拿自己的生命作实验的蠢事了。 描写好奇的作文600字2 阳光明媚，树林里的知了叫个不停，大桥下那清澈的河流在缓缓地流淌……整个乡下，美丽而祥和。 儿时的我们对这个世界充满了好奇。 六岁的我，和小伙伴们趁家长睡午觉的时候偷偷跑了出来，到树林里去逮知了。我们总是好奇，知了是怎么从蛹蜕变而来的?知了有嘴巴吗?为什么有的知了会叫，有的不会叫?我们曾经在烈日下一蹲就是两三个小时，想看看蝉的蜕变。虽然没有过一次成功，换来的只是满身的大汗和晒得黝黑的皮肤，我们却仍乐此不疲。 我们总是去抓鱼。记忆中，我们沿着小河一直走一直走，试图去寻找鱼群的来路，去寻找河水的源头，还有那小溪的泉眼。虽然换来的除了脚疼就是腿疼，还有回家后少不了的责骂，我们却仍兴致勃勃。 看着干涸的河底，我们会蹲在河边想：泉眼是不是偷懒睡着了?什么时候泉眼才会忽地一下就冒出来，滋润河底半枯的小草?如果大水蔓延了堤岸，冲毁了河边的树林、房子、土地，我们会站到高处，想：泉眼是不是贪玩跑了出来，以至于闯了这么大的祸?还是孙悟空要来这里游玩，龙王要在这里招待他呢? 生活在小山沟里面的我们，总是对山外面的世界充满了好奇：山外面还是环绕的山吗?山外面也是鸟语花香，山清水秀吗? 上初中了，我们走出了大山，看到了外面的世界，看到了平原，看到了车水马龙，看到了霓虹闪烁……陌生而又新奇。我学到了更多的新知识：彩虹的由来，水的分解，古老中国的历史……让我感到神奇而惊讶。 年龄变了，环境变了，不变的是跟儿时一样的对大自然的好奇和对未知世界的探索欲。 我想，再过若干年，说不定我和伙伴们会驾驶着“神舟二十七号”飞翔太空，去探索更为神奇的宇宙世界了。 描写好奇的作文600字3 每个人都有充满好奇的心理，对于青少年来说，好奇是一种正常的心理，但有些人不是如此。 当今的世界，五彩缤纷，充满了许多新奇的事物，什么东西，都想去试一试。可是，有些东西是你一辈子都不能去试的，甚至有些东西让你失去很多。 网络对于未成年人来说，是一种休闲娱乐的工具，可是未成年人却充满了好奇。许多的小同学，甚至一，二年级的同学因为听到别的大同学说电脑怎么样，而开始走出了第一步，之后，便一步一步的陷入了无底洞，拉都拉不回来。而还有一些同学更令我们感到气愤，当他们沉迷网络之后，什么都不管，好像只有电脑才是他唯一的亲人。 我在电视上曾看到过一样的案例：一位初中生沉迷网络后，四处借钱，最后没有钱了，回家到处翻，碰巧，他爸回来了，看到这一场景，便开始大骂，而他最后忍不住，用刀亲手杀死了自己的亲生父亲，之后，他的人生中最美好的时光都留在了那个黑暗的地方。而这一切的一切都是因为他当初的好奇。好奇心理，是每个人正常的心理，但是我们也要好好利用它。 好奇，可以打垮一个人，当然，有时也能使我们的生活更精彩。 最简单的一个例子，相信大家都知道。牛顿发现万有引力，一天，牛顿坐在一棵苹果树下，一个苹果从树上砸到了他的头上，他便想：为什么苹果会掉在地上，不掉在天空中呢?之后，他展开一系列的讨论，发现了万有引力。生活中，有许多例子，也许，有时我们的好奇也能改变生活。世界上所有的发明都源于我们的好奇心理，有了好奇才让这个世界更精彩。 好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。人们的好奇能改变自己的一生，每个人充满了好奇，有时，我们的突发奇想也能改变自己的生活。 描写好奇的作文600字4 大家有没有感觉，随着年龄的增长，我们的好奇心在逐渐下将，因此，我们的创造力下降了，我们缺少创新精神。 在国外，有一位母亲，有一天指着盒子上的圆圈问自己正在上幼儿园的儿子，这是什么?儿子回答说：这是字母“O”，这个母亲先是很惊讶，这不应该是属于儿子这个年龄应该有的，继而很生气，便将儿子所在的幼儿园告上法庭，原因是他们扼杀了儿子的好奇心，一个圆圈在一个孩子眼中可以想象于任何东西，而不是仅仅限制于一个字母“O”，而这个母亲仅用了一个例子就胜诉了。 在一片湖泊中有一只天鹅，而这只天鹅却无法飞上天，因为天鹅在起飞前总要先向前滑一段时间，而这片湖泊的面积太小，不足以让天鹅飞起，于是这只天鹅便被困在了这片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他们的思想，他们将像这只天鹅一样，被困在湖泊中无法飞起。 之前看到一组图片的名字叫“珠宝”，而点开之后发现，里面是各种壳类昆虫身上的纹路，摄影师将他们记录的如此细致，后来想，作者为什么取名为“珠宝”，而不是“昆虫集”呢?转眼一想，这便是我们庸俗的地方，这难道不是经大自然雕琢的珍贵的“珠宝”吗?试想一下，如果是我们遇到这类昆虫，是选择像摄影师那样去细致的观察，还是选择避而远之，我想也许大部分人会选择后者吧!所以，好奇心，我们不要丢掉它，因为它不仅有对世界的好奇，还有对生活的热爱。 生活中处处充满神奇的东西，所以要允许一些美丽的意外在你的生活中像花一样绽放，很多时候，当你看到一些真正美丽的东西之后，你会更加心怀谦虚;当你接触到一些真正优秀和精彩之后，你才知道人生该如何去努力，走哪个方向，该如何去自我完善。 描写好奇的作文600字5 当我们呱呱坠地的那一刻，好奇心就一直伴随着我们。为什么眼睛会眨，为什么星星会闪，为什么太阳会发热……一大堆的为什么引起了我们的好奇。 但是，好奇心并不是孩子的专利，对世界未知的探索，是伴随人们终身的。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这正说明人类因好奇而探索真理和光明的艰辛。 好奇心不能过强。鲁迅先生笔下，驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心，驱使国民兴致勃勃地观看“杀人节目”的是好奇心，驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但这些只能称为“好奇”罢了，“心”却不存在。像这样的“好奇”是建立在别人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意义，没有也罢! 好奇心亦不能弱到没有。生活之中，与机遇擦肩而过，是弱到没有好奇心。一个苹果砸到头上，摸摸脑袋，抬屁股走人，是弱到没有好奇心，若是好奇一点，想想除了牛顿的发现，是否还有别的?也许，你会成为第二个牛顿……有“心”，却丧失了“好奇”，没有也罢! 好奇心是一把双刃剑。为了找寻过去的点点滴滴，考古学家踏上了探索之旅;为了一览广寒蟾殿的景色，人类飞上了月球;为了另一个世界，哥伦布发现了新大陆。一切的一切，来源于人们的好奇心，亦是好奇心使人类找寻另一种幸福。 另一种好奇心，却把人们带入了黑暗的深渊。为了满足自己的一时之快，好奇的人们走上了吸毒这条不归路;为了寻求自己一刻的享受，好奇的学生走进了“黑网吧”这一万丈深渊……好奇心有时会把自己带入一条绝路，要掌握我们心中的这把双刃剑。 大千世界，芸芸众生，一切需要我们用好奇心去发现、去探索，但要有度。 描写好奇的作文600字汇总5篇相关 文章 ： ★ 初中关于好奇心的作文5篇 ★ 描写好奇心的作文记叙文 ★ 描写窗外的作文600字合集5篇 ★ 关于出彩的作文600字集锦5篇 ★ 外公的作文600字5篇 ★ 关于美好作文600字合集5篇 ★ 有关出发的作文600字左右汇总5篇 ★ 描写规则作文600字集锦5篇

作文题目：好奇 好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣.有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因u201eu201e好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩.请以“好奇”为题目,写一篇文章. 一、考场如何不偏题： 1、审题应把握内容与题目、材料一一对应的关系 今年的题目,乍看很难,其实不难,因为材料中已经交代得很清楚.例如“有人对身边的变化感到好奇,就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新发现,会使你的生活更加丰富多彩.”什么是一一对应,就是在考场中,先用草稿纸列出题目、材料的对应内容.例如海淀二模题目《初夏……的味道》,就包括了初夏的环境、所填内容、味道三部分,缺一不可.例如今年题目中就应包含“好奇什么,如何探寻,有何发现、领悟”,考生在稿纸上列出这些内容,而后反问自己,这样写是否扣题,如果扣题,那就放胆去写,绝对没有问题. 2、确定叙事重点及对应点的表达 确定叙事重点,是写作很重要的能力.例如,今年的“好奇”,首先“什么引起了好奇”是文章的背景,而后,“如何探寻”则是文章的叙事重点,应将叙事重点化为多个情节,使好奇层层推进,这样,文章的主题内容就不会偏题,而且也能拿到很高的分数.另外,考生往往忽略了后边“新发现,会使生活更加丰富多彩”这个内容.这是故事的结果,要使故事完整,同时,还要写出叙事后的领悟.只有这些方面都完整,这篇文章才容易在中考中拿48分以上.由此可见,学会审题,就占据了考试中的主动,若不会审题,有可能就会漏掉了其中的某些信息,从而造成写作方面的偏差. 二、写作角度分析 1、父母：可以先从父母最近一些异样的表现,而后进行探索,而后发现了这些异样表现的原因,从 而对亲情有更深的认识. 2、亲人：例如,故乡的爷爷,传闻中性格古怪,可以写你回故乡之后,探寻他古怪的原因,既有现 实中的情节,也可以结合人物的经历背景,这样容易写出一篇有深度的文章来.在国思, 学生写过一篇《我的正能量》,稍作转换,就可以使用. 3、老师：写法与上两种类似,不累述. 4、名著：例如,先谈父亲给你讲的故事,引起了你的好奇,例如诸葛亮到底是一个怎样的人,于是, 再谈你看书中,诸葛亮的故事如何一步步影响你,这种写法,也可以写出有深度的作品来. 又如,读了《文化苦旅》就好奇余秋雨是怎样的人,于是去探索,最后明白文章往往需要 要脚步去丈量,用胸襟去展现,这样,文章会格外大气磅礴,在中考中写满分也很容易. 5、诗歌：可以先谈某个诗人的风格,例如辛弃疾的豪迈词风,先谈自己对他这种风格形成的好奇, 而后再去探索他的时代,探索他的经历,探索他的词境,这样,文章就能非常精彩. 6、特长：每个人都有自己的特长与喜好.例如材料中,喜欢星空,于是就去探索.其实,在其他方面也是一样.例如,你好奇于舞蹈,于是就会去探索舞蹈世界. 探索它背后的世界,你好奇于文学,你就会探索文学世界的神奇.在现实中,有很多同学 学了钢琴、围棋、葫芦丝、滑冰、绘画、朗诵、主持等等方面,其实只要你将角度稍微转 化一下,谈一谈这些领域那些方面让你好奇,于是,把接下里你所追逐的过程转化仍探索 文章就能呈现.在国思语文所写课堂作文中,其实《追梦路上》稍作一点变化, 紧扣住探寻,就能应对自如. 7、植物：你对某种花卉的开花感兴趣,例如昙花,于是就有了你观赏昙花开放,探索它昙花一现的 秘密与思考,这样写,一样是好角度. 8、风景：其实学生如果以探访某个山洞,或者对某座盛名之下的山感到好奇,于是前去探访,最终 有了新发现,有了领悟,其实也可以. …… 将一个题目放到不同领域中,领域众多,涉及的内容各异,自然就能解出无数可选择的角度.用这种方法来解题,效果非常明显.

就正的造句1 　　就正拼音 　　【注音】： jiu zheng 　　就正解释 　　【意思】：请求指正：～于读者。 　　就正造句： 　　1、实际上，由于这是一个博客，光是阅读这些文字你也许就正冒着很大的风险。 　　2、如果公司里新的业务团队的工作看起来毫无进展，主要的客户都被挖走了，而他们仍然还没被撤职，那你的工作可能就正处在危机中。 　　3、只要我们先进球，我们就能取胜-现在我们就正以1比0领先于他们。 　　4、不制定这些严格的标准，我们就正会掉入电脑化的旋涡。 　　5、从史学的范畴，一一稽考，以之就正于《文心雕龙》研究者。 　　6、也许你没有任何兼职，但是如果你想找一种发布自己联系方式的简单的方法，那么一张名片就正合适了。 　　7、在工作中，你要全面地考虑各个方面，并且就正方面给出建议。 　　8、如果用户评论可以更加有用、灵活，并允许独立音乐人推销唱片，那就正合我意了。 　　9、华中师范大学二年级学生，18岁的杜敬琳就正为买送礼物而发愁。 　　10、这是因为在野营园地正有一窝浑身污浊的狐狸入驻，而我就正睡在自己的袜子里。 　　11、就正念禅修而言，没有所谓的理想的呼吸方法或形式。 　　12、我一个人住太大了，要是两个人合住就正合适，房租两个人每周只要6块钱。 　　13、连线：我们如今就正在野将来走去！ 　　14、有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。 　　15、汤姆和伊夫的农场就正好在红石镇的南面偏西一点的位置。 　　16、现在我们就正往那边赶呢。 　　17、或许你很难体会，但是对我而言，跑步就正如同很自然呼吸一般的轻松。 　　18、本文将《英汉大词典》中不尽如人意的汉译粗略归类并略加评论，以就正于编者和同行专家。 　　19、像汽车制造业，20世纪20年代有200多家汽车制造商，而能在经济大萧条期脱颖而出的仅有寥寥几个。硅谷现在就正处于相当严重的萧条时期。 　　20、这间屋子有一个很高的窗户，那天夜里窗帘没拉上，而我就正对着窗户。 　　21、当她不忙着宠爱她的八哥犬伊里丝时，她就正忙着想念伊里丝了，因为那时她正在全球旅游。 　　22、你想打破坏习惯，现在你就正在读一篇正确的文章。 　　23、用爱来替代这些负面的情感吧，你就正走在通往和平的路上。 就正的造句2 　　1、据他说，他第一件事就劝她改邪归正。 　　2、要是瑞德事先已经尝试过的话，他就不会选择一个像现在这样困难的时来实行改邪归正了。 　　3、只要你有改邪归正的决心，每个人都愿意全力协助你。 　　4、你能让他改邪归正么？ 　　5、只要他们可以改邪归正，我便感觉我能飞向天空。 　　6、他决心把自己改邪归正的心路历程写成一本书，提供给迷途少年做为借鉴。 　　7、从表面上看，全球各大投行的负责人们极尽谦卑之能事，纷纷向客户、政治家、监管者以及如今正为金融业狂欢埋单的选民们保证：他们及他们所在的机构已改邪归正。 　　8、在宗教力量的感召下，这位烟毒犯不但改邪归正，并成为宣导戒毒的义工。 　　9、一个改邪归正的人，我们应该欢迎他，不可心存偏见。 　　10、一名贩子试图改邪归正做人，但是偶然间发现了一批藏匿的被盗。 　　11、对奥较为保守的批评则说他是jimmycarter再世，一个糊涂的理想主义者，以为自己可以用甜言蜜语让坏人改邪归正。 　　12、他想她正是那个能使他改邪归正的人。 　　13、他已改邪归正戒掉了。 　　14、这篇报导记述了一个罪犯如何改邪归正的过程，读来十分感人。 　　15、一个坏人如果能改邪归正，我们应该给他自新的机会。 　　16、曾经吸烟上瘾的法国人看起来好像已经改邪归正了，但为了逃避高昂的烟草税，居然有20%的香烟是通过非法渠道销售的，这一数字却未包括在统计中。 　　17、虽然他从前做了不少恶事，但如今已经改邪归正了。 　　18、他的同事是一群争论不休的怪人，有改邪归正的骗子，有退伍军队，还有一些曾经的流浪汉。 　　19、你觉得他会改邪归正吗？ 　　20、你那么年轻就干起非法勾当，为什么不改邪归正，找份正经的工作？ 　　21、欧洲人奉行关键性对话政策，它强调流氓政权能够在外交上的讨论和经济实惠的感召下改邪归正。 就正的造句3 　 　端正的.同义词 　　规矩解释】：①一定的标准、法则或习惯：老～丨立～丨守～丨按～办事。 ②(行为)端正老实;合乎标准或常理：～人丨字写得很～。 　　【正经解释】：①指儒家经典：正经善道|正经正史。 ②(-jing)正当：正经事|正经场所|来路正经。 ③(-jing)端庄;正派：正经人|正经面孔|正经人家。 ④(-jing)合乎标准的;正式的：好几天没正经休息|没上过正经学校。 　　【正直解释】：1.公正无私;刚直坦率。 2.指正直的人。 3.纠正邪曲而使之正直。 4.不偏斜，不弯曲。 　 　端正造句 　　一、最主要的是所选朋友必须正派，即品行端正的人。邹韬奋 　　二、水源洁净，下游自然清澈，品行端正则影子也直。 　　三、必须深入开展反斗争，进一步端正党风。 　　四、用中庸拒绝极端;用务实发挥影响;用冷静选择决策;用自觉端正态度;用勇气抛弃包袱;用真心追随智慧。 　　五、爱的对象应该是品格端正的人，以及虽然稍有缺陷但肯努力上进的人，这才是应该保持的爱情。 　　六、开放、搞活政策延续多久，端正党风的工作就得干多久，纠正不正之风，打击犯罪就得干多久，这样才能保证我们开放，搞活政策扔正确执行。邓小平 　　七、天地随气而变化，充盈之气有损益之变通，此为合道之理。以法令控制事理之端正，此为行事之理。以礼教化而因事制宜，此为合义之理。知人之情而知关键与机变，此为合情之理。 　　八、最主要的是所选的朋友须正派，即品性端正的人。邹韬奋 　　九、这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。巴尔扎克 　　十、只有自己摆正姿态，不用强制命令，别人也会学习，自己思想行为不端正，虽然命令了别人也不愿意服从。 　　十一、仪表端正，和蔼可亲，主动周到，不仅是一般服务态度问题，而且是临床工作的需要。因为良好的医德，是赢得病人信任和协作的必要条件。 　　十二、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。歌德 　　十三、言行端正，堂堂正正为人师表;洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。 　　十四、平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。 　　十五、党风端正民心悦，国运昌盛天下安。 　　十六、小红的字总是写得端端正正的。 　　十七、万事民为先、做官先做人、为政守清廉。要做明是非、知廉耻、晓荣辱，心地清静、品行端正的人，做为民、亲民、利民，心系群众、乐于奉献的人，做想干事、会干事、干成事，求真务实、奋发有为的人。 　　十八、品德端正以身正求公正以公正换人心。 　　十九、端正教育思想是改革教育最紧要之点。 　　二十、有人嘴巴歪了，怎么努力也没法端正过来，因为头歪了。同样人生观、价值观出了问题，无论自己以为走了多么正，也是走偏了。 　　二十一、爱的对象应该是品格端正的人，已及小有缺陷而肯努力上进的人，这才是应该保持的爱情，才是起于天上爱神的那种高尚优美的爱情。 　　二十二、有没有时常觉得不知不觉又把一个月吃过去了，然后自己开始后悔!那么你有没有想过，如果这个月我少吃一点多动一点、是不是就能瘦一点点呐?我们老是在减肥时抱怨时间难熬、其实端正心态、咬咬牙，几个月也就过去了! 　　二十三、端正学习态度，明确学习目的，学习才有动力。 　　二十四、爸爸品行端正，从来不搞歪门邪道。 　　二十五、天下兴亡，匹夫有责;端正党风，人人有责。 　　二十六、反腐倡廉，执政为民，端正行风，以民为本。 　　二十七、漂亮的词句可以导致品行端正，但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。 　　二十八、她的走路脚步，做事情时的小动作，都那样端正认真，但是轻快敏捷，像早晨露水里山川草木的爽气。胡兰成 　　二十九、罚检讨是为了让我们端正态度、深刻反省犯下的错误，然而结果往往与初衷背道而驰。 　　三十、陈真同学学习努力，劳动积极，品行端正，是个“三好学生”。