二阶导数的定义?

f指第一未知数整体求偏导，f2指对第二未知数整体求偏导，f11是对x求完一阶偏导后的结果再对x求偏导，f22是对y求完偏导之后的结果再对y求偏导。二阶导数是一阶导数的导数，从原理上,它表示一阶导数的变化率;从图形上看,它反映的是函数图像的凹凸性。扩展资料：二阶混合偏导数意义：对于一个多项式函数来说，指的就是xy项的系数。对于一般的光滑函数来说，指的是其二阶逼近中xy项的系数。一定程度上（在二阶逼近意义上）指的是这个函数可以表示成：f(x,y) = g(x) + h(y) 这种形式的障碍。如果一个函数可以表达成这种形式那么混合偏导数一定是0。几何上可以看成是 y方向变化率 在x方向的变化率，他同时也等于x方向的变化率在y方向的变化率。

首先要明白如何求一阶导数。一般地，假设一元函数 y=f(x )在 x0点的附近(x0－a ，x0 +a)内有定义，当自变量的增量Δx= x－x0→0时函数增量 Δy=f（x）－ f（x0）与自变量增量之比的极限存在且有限，就说函数f在x0点可导，称之为f在x0点的导数（或变化率)，记作f′（x0），即f′（x0）=Δy/Δx (Δx→0)y=f(x )的导数f′就是f的一阶导数函数在某一点的左导数=右导数，则函数在该点可导，若函数在定义域的每一点都可导，则该函数是一阶可导的，此时函数有一阶导数。二阶可导函数f(x)必须是一阶可导函数,记f(x)的一阶导函数为g(x),我们有f"(x)=g(x)。如果g(x)是一阶可导的，h(x)=g"(x) 那么f(x)是二阶可导的,h(x)=g"(x)=(f"(x))"=f""(x)求二阶导数的方法就是对原函数求导，在对所得的导函数进行二次求导。

连续积分两次就可以求得原函数

f(x)的二阶导数可以看作是一阶导数的导数，所以一阶导数肯定是存在且连续的。但是一阶导数存在，二阶导数不一定存在。一阶导数不连续，显然一阶导数的导数就不存在了，即原函数的二阶导数不存在。

求拐点

一阶导数说明函数在此处有极值。二阶导数说明函数在此处有拐点，就是函数的凹凸性发生改变。。

拐点定义：一般的,设y=f(x)在区间I上连续,x0是I的内点（除端点外的I内的点）.如果曲线y=f(x)在经过点(x0,f(x0))时,曲线的凹凸性改变了,那么就称点(x0,f(x0))为这曲线的拐点 这样 设f(x)在(a,b)内二阶可导,x0∈(a,b),则f‘"(x0)=0,若在x0两侧附近f‘"(x0)异号,则点(x0,f(x0))为曲线的拐点.否则（即f‘"(x0)保持同号,(x0,f(x0))不是拐点. 三阶导数不为零则2阶导数的正负在该店附近改变,进而凹凸性改变,为拐点

G(x)=∫[0,x]e^t∫[0,t)sinzdz dt =∫[0,x]e^t*(-cost-(-1))dt =∫[0,x]e^t(1-cost)dtG"(x)=e^x(1-cosx)G""(x)=e^x(1-cosx)+e^xsinx

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f""(x0)=lim(x->x0) [f"(x)-f"(x0)]/(x-x0)

《红字问题①》:对象错了(偷换主语)。首先你要清楚，可导→连续这个是对的，但是他们都是针对于f说的，也就是f可导→f连续。题干里说二阶可导意思是f二阶可导，也就是存在f" ，也就是f"可导(一阶可导)，f"可导又推出来的是f"连续(对象都为f")。综上，二阶可导→一阶可导+连续。《红字问题②》:为什么不能在二阶用洛必达呢，因为你看嗷，洛必达它是一个极限对吧，那我问你，如果f"不连续，那么你能说lim(h→0)f"(h) = f"(0)嘛？不能吧。洛必达的实质其实就是把极限值当作此点处函数的值计算了，如果不连续，凭什么"当作"呢。

f""(x0)=lim h->0 [f"(x0+h)-f"(x0)]/h .

二阶导数大于零属于凹区间，反正二阶导数小于＜零属于凸区间，对于某一函数的二阶导数等于3，显然大于＞零所以是凹函数

你好，这题可以这么解释：因为对于这个函数二阶导数以后，其函数形式是分母存在了（x-1）这一项，按照函数的定义，分母是不能为零的，所以x=1的二阶导数就不存在了。不知这么解释能否明白？

设参数方程 x(t), y(t)，则二阶导数：一阶导数是自变量的变化率，二阶导数就是一阶导数的变化率，也就是一阶导数变化率的变化率。连续函数的一阶导数就是相应的切线斜率。一阶导数大于0，则递增；一阶导数小于0，则递减；一阶导数等于0，则不增不减。而二阶导数可以反映图像的凹凸。二阶导数大于0，图像为凹；二阶导数小于0，图像为凸；二阶导数等于0，不凹不凸。结合一阶、二阶导数可以求函数的极值。当一阶导数等于零，而二阶导数大于零时，为极小值点；当一阶导数等于零，而二阶导数小于零时，为极大值点；当一阶导数、二阶导数都等于零时，为驻点。扩展资料：如果一个函数f(x)在某个区间I上有f""(x)（即二阶导数）>0恒成立，那么对于区间I上的任意x,y，总有：f(x)+f(y)≥2f[(x+y)/2]，如果总有f""(x)<0成立，那么上式的不等号反向。几何的直观解释：如果一个函数f(x)在某个区间I上有f""(x)（即二阶导数）>0恒成立，那么在区间I上f(x)的图像上的任意两点连出的一条线段，这两点之间的函数图像都在该线段的下方，反之在该线段的上方。结合一阶、二阶导数可以求函数的极值。当一阶导数等于0，而二阶导数大于0时，为极小值点。当一阶导数等于0，而二阶导数小于0时，为极大值点；当一阶导数和二阶导数都等于0时，为驻点。参考资料来源：百度百科-二阶导数

二阶导数是描述一阶导数的单调性，并在这基础上判断原函数的凸凹性，近一步分析还分向上凸，下凸，上凹下凹

一阶导数（first derivative）是指函数的导函数的第一阶导数，表示函数在某一点处的斜率。一阶导数的定义域是函数的定义域，表示在函数的定义域内的所有点处都可以求出一阶导数。二阶导数（second derivative）是指函数的一阶导数的导函数，表示函数在某一点处的曲率。二阶导数的定义域也是函数的定义域，表示在函数的定义域内的所有点处都可以求出二阶导数。注意，对于某些函数，它们的一阶导数或二阶导数可能不存在。例如，对于函数 f(x)=|x|，它在 x=0 处的一阶导数和二阶导数都不存在。

y""=d(dy/dx)/dx=[d(dy/dx)/dt]*(dt/dx)你所说的"又乘了个1/g"(t)",其实就是(dt/dx)

f指第一未知数整体求偏导，f2指对第二未知数整体求偏导，f11是对x求完一阶偏导后的结果再对x求偏导，f22是对y求完偏导之后的结果再对y求偏导。二阶导数是一阶导数的导数，从原理上,它表示一阶导数的变化率;从图形上看,它反映的是函数图像的凹凸性。扩展资料：二阶混合偏导数意义：对于一个多项式函数来说，指的就是xy项的系数。对于一般的光滑函数来说，指的是其二阶逼近中xy项的系数。一定程度上（在二阶逼近意义上）指的是这个函数可以表示成：f(x,y) = g(x) + h(y) 这种形式的障碍。如果一个函数可以表达成这种形式那么混合偏导数一定是0。几何上可以看成是 y方向变化率 在x方向的变化率，他同时也等于x方向的变化率在y方向的变化率。

。。。。。。。

保持定号，即导函数f"(x)恒定都是正数或者都是负数那么f"(x)恒大于0时，f(x)就是单调递增的而f"(x)恒小于0时，f(x)就是单调递减的

你好 不可以

x"t=-asinty"t=bcosty"=y"t/x"t=-b/a* ctgty"=d(y")/dx=d(y")/dt/(dx/dt)=-b/a*[(-csct)^2] /(-asint)=-b/a^2* (csct)^3

二阶导数是连续的，即一阶导数处处可导，即一阶导数处处存在，即推出原函数处处可导.根据该式，利用函数连续的定义，分别求出x分别趋于0- 和0+的f;;(x)的函数极限可以得出limf;;(0-)=limf;;(0+)=f;;(0)即函数f;;(x)在x=0处连续。导函数含义如果函数y=f（x）在开区间内每一点都可导，就称函数f（x）在区间内可导。这时函数y=f（x）对于区间内的每一个确定的x值，都对应着一个确定的导数值，这就构成一个新的函数，称这个函数为原来函数y=f（x）的导函数，记作y"、f"（x）、dy/dx或df（x）/dx。

不一定。拐点不一定是二阶导数为零的点。函数y=f(x)的图形的凹凸分界点称为图形的拐点。拐点只可能是两种点：二阶导数为零的点或二阶导数不存在的点。原因：函数y=f(x)的图形的凹凸分界点称为图形的拐点。拐点只可能是两种点：二阶导数为零的点或二阶导数不存在的点。拐点的判别定理1：若在x0处f""(x)=0（或f""(x)不存在），当x变动经过x0时，f""(x)变号，则（x0，f""(x0)）为拐点。拐点的判别定理2：若f(x)在x0点的某邻域内有三阶导数，且f""(x0)=0，f"""(x0)≠0，则（x0，f""(x0)）为拐点。原函数导数的导数，将原函数进行二次求导。一般的，函数y=f（x）的导数y‘＝f"（x）仍然是x的函数，则y"＝f"（x）的导数叫做函数y=f（x）的二阶导数。在图形上，它主要表现函数的凹凸性。

f(x)的二阶导数可以看做是一阶导数的导数,所以一阶导数肯定是存在且连续的 但是一阶导数存在,二阶导数不一定存在 一阶导数不连续,显然一阶导数的导数就不存在了,即原函数的二阶导数不存在

常用导数公式：1、y=c(c为常数) y"=02、y=x^n y"=nx^(n-1)3、y=a^x y"=a^xlna，y=e^x y"=e^x4、y=logax y"=logae/x，y=lnx y"=1/x5、y=sinx y"=cosx6、y=cosx y"=-sinx 二楼基本回答了问题！

二阶导数是一阶导数的导数，从原理上,它表示一阶导数的变化率;从图形上看,它反映的是函数图像的凹凸性. 扩展资料 　　求二阶偏导数的方法: 　　当函数z=f(x,y)在(x0,y0)的两个偏导数f"x(x0,y0)与f"y(x0,y0)都存在时，我们称f(x,y)在(x0,y0)处可导。如果函数f(x,y)在域D的每一点均可导，那么称函数f(x,y)在域D可导。 　　此时，对应于域D的每一点(x,y)，必有一个对x(对y)的偏导数，因而在域D确定了一个新的二元函数，称为f(x,y)对x(对y)的偏导函数。简称偏导数. 　　按偏导数的定义，将多元函数关于一个自变量求偏导数时，就将其余的自变量看成常数，此时他的求导方法与一元函数导数的求法是一样的。 　　设有二元函数z=f(x,y)，点(x0,y0)是其定义域D内一点。把y固定在y0而让x在x0有增量△x，相应地函数z=f(x,y)有增量（称为对x的"偏增量）△z=f(x0+△x,y0)-f(x0,y0)。 　　如果△z与△x之比当△x→0时的极限存在，那么此极限值称为函数z=f(x,y)在(x0,y0)处对x的偏导数，记作f"x(x0,y0)或函数z=f(x,y)在(x0,y0)处对x的偏导数。 　　把y固定在y0看成常数后，一元函数z=f(x,y0)在x0处的导数。同样，把x固定在x0，让y有增量△y，如果极限存在那么此极限称为函数z=(x,y)在(x0,y0)处对y的偏导数。记作f"y(x0,y0)。

f(x)的二阶导数可以看做是一阶导数的导数，所以一阶导数肯定是存在且连续的但是一阶导数存在，二阶导数不一定存在一阶导数不连续，显然一阶导数的导数就不存在了，即原函数的二阶导数不存在

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公式推导在图1，图二略简

　　家长们参加完家长会，回来后对我们也会进行教导。以下是我整理的家长会感想作文三篇，欢迎阅读！ 　　家长会感想作文（一） 　　一转眼，期中考试已悄然走过，忙碌的家长会已在昨天而告终，不管过去是风雨还是彩虹，我们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思……所以我会时刻告诫自己：为期末考试而奋斗！ 　　这次期中考试的家长会是爸爸参加的。爸爸参加完家长会后，也受益匪浅，一回家就迫不及待地和我分享了他的听后感受，并督促我要好好学习，继续努力，还给予了我一些正确的学习方法以及指出了我平时学习中不正确的方法，我也聚精会神地洗耳恭听。 　　老爸说的话很肤浅，一听就能让人明白，但其中也有深刻的内涵值得我去反思。于是我一个人默默地在我的小房间里回忆老爸的话并进行分析，反思我在学习中没有完全做到的地方，去领悟怎样才算是真正地学习…… 　　学习虽然是一门苦差，需要花费人大量的精力和宝贵的时间，但同时它也是一门趣事。以前的我总是抱怨学习太无聊，每天清晨来到学校总认为自己主动踏进了一个鸟笼，一点也不快乐；现在想想，其实学习并没有自己想像中的那么枯燥，只要我们上课认真听讲，积极思考问题，课后独立完成作业，认真巩固好每一天的学习内容，这样看来，学习还是轻松的"，而且能使我们的生活变得更加充实。 　　也许昨天的我是失败的，也许前天的我是成功的，但那都已经成为过去，成为历史，我不应该为昨天的失败而气馁，也不应该为前天的成功而骄傲。我应该向前看，因为前方是美丽的朝阳，是我们奋斗的方向。 　　从这一刻起，坚持不懈地奋发，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于我！加油！ 　　家长会感想作文（二） 　　今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先“赏”我一顿“皮带炒肉丝”的，因为我这一次的成绩没有考好。不一会儿，我就到家了。我看了看楼下，发现车子不在，看来爸爸还没有回来，我稍稍松了口气。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，妈妈去参加家长会了。 　　晚上十点多，那个一直令我提心吊胆的声音终于响起来了——妈妈回来了，一场激烈的暴风雨终于要来临了。但是，妈妈这样的举动令我非常的吃惊，妈妈慢慢地坐到我的旁边，与我谈起了她的想法，并拿出她在开家长会做的笔记。她的心态似乎把握的很好，认真地和我分析起了利弊。 　　妈妈语重心长地对我说：“知错就改，懂得怎样去弥补自己错误的孩子，就是一个好孩子，虽然考试分数不是测试你学习的唯一办法，但这也是对你最近学习知识了解的一种有效的检测，每一次考试后，你有没有去认认真真地把错误分析一下呢？”妈妈还给我讲了“到了初中，就应该像我们语文老师说的‘只有会学了，才能学会"，每项要做到100%”。 　　我于是按照妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面，加强阅读理解能力，以减少课外阅读的失分率。第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记。；第二：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要认真地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书。在英语方面，我一定要多背背单词、课文，真正掌握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分。 　　下面，我一定要好好学习，争取不让老师与家长失望！ 　　家长会感想作文（三） 　　昨天我们学校召开了家长会，只有家长参加，而我留在家里。 　　在家里，我感到特别不安：老师会不会说我的缺点，会不会表扬我呢？妈妈回来会怎么样对我呢？我越想我就越心惊肉跳，所以后来我想了一个好办法：靠看电视来缓解压力。可不过我还是特别担心，我就开始自我安慰：放心吧！老师说过我这段时间有很大的进步，绝对不会说我缺点的！我这时心里悬着的石头终于落了下来，安安心心地看起电视，看了一个小时后，我决定开始写作业，心里想：今天作业特别少，作完了再看电视吧！ 　　写完作业，我马上又坐在电视前看起电视来，。过了一会儿，电话响起来了，把我吓了一跳，过了好久我才缓过神来：“你好，你是谁呀？”“是我，我今天要找你算账！”电话传来了恐怖的声音，是妈妈。我连忙关掉电视，心想：完了，一定是老师向妈妈告状了。我心里诚惶诚恐起来。过了一会，妈妈回来了，说问我是不是还有课文没背诵。原来只是这个小问题，悬着的心终于放下来了。 　　什么时候家长会能多表扬、少批评学生，那该多好啊！

1. 《家长会给你的感受》作文 一转眼，期中考试已悄然走过，忙碌 的家长会已在昨天而告终，不管过去 是风雨还是彩虹，我们都要从此时此 刻起，学会拼搏，学会努力，学会反 思……所以我会时刻告诫自己：为期末 考试而奋斗！ 这次期中考试的家长会是爸爸参加 的。爸爸参加完家长会后，也受益匪 浅，一回家就迫不及待地和我分享了 他的听后感受，并督促我要好好学 习，继续努力，还给予了我一些正确 的学习方法以及指出了我平时学习中 不正确的方法，我也聚精会神地洗耳 恭听。 老爸说的话很肤浅，一听就能让人明 白，但其中也有深刻的内涵值得我去 反思。于是我一个人默默地在我的小 房间里回忆老爸的话并进行分析，反 思我在学习中没有完全做到的地方， 去领悟怎样才算是真正地学习…… 学习虽然是一门苦差，需要花费人大 量的精力和宝贵的时间，但同时它也 是一门趣事。以前的我总是抱怨学习 太无聊，每天清晨来到学校总认为自 己主动踏进了一个鸟笼，一点也不快 乐；现在想想，其实学习并没有自己 想像中的那么枯燥，只要我们上课认 真听讲，积极思考问题，课后独立完 成作业，认真巩固好每一天的学习内 容，这样看来，学习还是轻松的，而 且能使我们的生活变得更加充实。 也许昨天的我是失败的，也许前天的 我是成功的，但那都已经成为过去， 成为历史，我不应该为昨天的失败而 气馁，也不应该为前天的成功而骄 傲。我应该向前看，因为前方是美丽 的朝阳，是我们奋斗的方向。 从这一刻起，坚持不懈地奋发，为期 末考奋斗，因为我坚信成功永远属于 我！加油！ 2. 家长会的感受作文300字 家长会后，爸爸并没有指责我，怪罪我。但我知道，在开家长会的前一个星期，我的表现不好，比如考试没考好，还比如背书没背好…… 我知道，爸爸在家长会上肯定既对我失望，又感觉备受煎熬。但爸爸还继续鼓励我，要我在这次家长会以后表现好一点。我顿时醒悟，以后不能再随意了，再也不能让爸爸失望了，不能让再让我的成绩一落千丈了，一定要把老师的话记住。 我以后一定把要背的书背完，把作业好好写完，把平常写字当成练字，在老师讲课时大胆举手发言，在课上认真思考老师出的问题。认真，仔细地对待每一场考试，每次上课把工具带齐。做好了这些，我就不会再让爸爸失望了，也不会再辜负亲人对我的期望了。 过了这一年也就是初一了。我如果现在再不加把劲学习的话，恐怕也考不到一个好的初中了，所以我以后会加把劲学习的。 3. 家长会反思作文 一转眼，期中考试已悄悄走过，忙碌的家长会已在今天而告终，不管过去是风雨还是彩虹，我们都要从这刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思……所以我想时刻告诫自己：“为期末考奋斗！”这次期中考试的家长会是我爸爸参加的。 爸爸听完家长会后，也受益匪浅，所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的听后感受，并督促我要好好学习，继续努力，还给予了我一些正确的学习方法以及指出了我平时学习中不正确的方法，于是我也恍然大悟。老爸说得话很肤浅，一听就能让人明白，但其中也有深刻的内涵值得我去反思，于是我一个人默默地在我的小房间里对老爸的话进行分析，去反思我在学习中没有做到位的地方，去领悟怎样才算是真正地学习……学习虽然是一门苦差，需要花费人们大量的精力和玩耍的时间，但同时它也是一门趣事。 以前的我总是抱怨学习太苦，每每清晨来到学校总认为自己进了一个鸟笼，一点也不快活；现在回过头来想想，其实学习并没有自己想想中的苦，只要我们上课认真听讲，积极思考，课后独立完成作业，认真巩固好每一天的学习内容，这样看来，学习还是挺轻松的，而且还能使我们的生活变得更加充实。说到底，学习要有一个正确的方法和认真的学习态度，只有这样，才可以轻松快活地学习。 也许昨天的我是失败的，也许昨天的我是成功的，但那都已经成为过去，成为历史，我不应该为昨天的失败而气馁，也不应该为昨天的成功而骄傲，我应该向前看，因为前方是美丽的朝阳，是我们奋斗的方向，我想大声告诉自己：“做一个勇敢踏实的孩子，不畏学习的困苦，让我的学习之路风雨无阻！”从这一刻起，坚持不懈地奋发，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于我！加油！加油！注明：本日志来源于我空间。 4. 家长会后的感受作文800字 今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先用家里那根晾衣架打我的，因为我这一次的成绩没有考好。中午，我回到了家了。结果，天有不测风云，是我妈妈开家长会。我惊心胆颤起来，完了，一切都完了，我自能听天由命。 今天下午五点，前去开家长会的妈妈回到家以后，一场“暴风雨”马上就要来临了，谁知她一反往常的态度，耐心地把老师所对家长说的话告诉给我。主要是作业要认真完成，还有多复习，博文要写得有质量。其实老师讲的都可以让我们成绩提高，并且还能让我们养成良好的习惯，比如英语老师讲的，如果我们着重的复习了要背的单词，就可以在考试中的默写单词轻松拿下，而且养成了习惯，以后就可以不用督促，把被动化为主动，从而排除了小学生对英语陌生，成绩不合格的各种不好的因素。 语文老师这有一个主题，是“博文让孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其实就是我们发到博客上篇篇作文，从孩子的博文中，可以看出孩子的心理与写博文的背影。老师还让我们多关注时事政治，可以引发孩子对社会问题的思考。还让家长看了一些同学写的博文。并且重开学到现在，老师已经硬性布置了30篇左右的作文要写，请家长查看。我想到了有些同学在博客上发表“水货”文章，还有秘密“转载”的文章。妈妈说：“其实写博文是锻炼我们自己的语文水平，久不锻炼，就像机械一样，就会生锈，就会脱落。”我们应该反省自己，到底有没有过这种行为。妈妈关上记录本，回房间去了。 我于是按妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面，加强阅读理解能力，以减少课外阅读的失分率。第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记。；第二：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要认真地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书。在英语方面，我一定要多背背单词、课文，真正掌握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分家长会后，听了老师的意见，从这一刻起，我们将坚持不懈地奋发，努力完成老师的要求，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于努力奋斗！加油！ 一转眼，期中考试已悄然走过，家长会已在昨天告终，不管过去是如何，我们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思……所以我们应该时刻告诫自己：为期末考试而奋斗！ 5. 家长会后的感受 500字作文 今天，上午我一到班级就听见老师说，今天下午开家长会。 一瞬间，我的心一下子跳到了嗓子眼里。这时我就在想，在家长会上老师会怎么说我？上课的时候我只顾着想了连课都没听。 过了几个小时，到了该放学的时间。同学们陆续走出学校，在回家的路上我想了好多种可能，但是想得最多的还是老是会训我。 到了下午妈妈去开家长会，我独自在家看书，看着看着竟然睡着了。我梦到了妈妈一回到家就把我叫到跟前，然后不分青红皂白的开始打我。 突然我感觉有人推我，我睁开眼睛一看原来是妈妈回来了。妈妈对我说：“姑娘，不错啊，家长会上老师都在表扬你呢！”接着妈妈就开始为我分析错题。 首先是数学卷子，第一道是计算，这道题是25*16.，可我验算本上是25*16。第二道题是12*(25*4)，可我写的却是125*(25*4)。 这两道题是白白丢去6分，使我失去的满分的机会。再看语文我把“凯”的几写成了四笔反文。 我还把“画卷”写成了“花卷”，还把竹筏的“筏”写成了伐木的“伐”，唉！这些问题都是由于我马虎造成的。由于我不认真审题，没有很好的检查，造成了不可挽回的错误。 这只能做为沉痛的教训，通过此次中考让我充分的认识自己的缺点。我以后要加倍努力，改掉马虎的毛病充分利用好剩余的时间，努力冲刺，在期末取得好成绩，来回报我的老师和妈妈。 6. 家长会后的感受作文800字 今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点.但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先用家里那根晾衣架打我的，因为我这一次的成绩没有考好.中午，我回到了家了.结果，天有不测风云，是我妈妈开家长会.我惊心胆颤起来，完了，一切都完了，我自能听天由命.今天下午五点，前去开家长会的妈妈回到家以后，一场“暴风雨”马上就要来临了，谁知她一反往常的态度，耐心地把老师所对家长说的话告诉给我.主要是作业要认真完成，还有多复习，博文要写得有质量.其实老师讲的都可以让我们成绩提高，并且还能让我们养成良好的习惯，比如英语老师讲的，如果我们着重的复习了要背的单词，就可以在考试中的默写单词轻松拿下，而且养成了习惯，以后就可以不用督促，把被动化为主动，从而排除了小学生对英语陌生，成绩不合格的各种不好的因素.语文老师这有一个主题，是“博文让孩子更精彩”.博文相信大家都知道，其实就是我们发到博客上篇篇作文，从孩子的博文中，可以看出孩子的心理与写博文的背影.老师还让我们多关注时事政治，可以引发孩子对社会问题的思考.还让家长看了一些同学写的博文.并且重开学到现在，老师已经硬性布置了30篇左右的作文要写，请家长查看.我想到了有些同学在博客上发表“水货”文章，还有秘密“转载”的文章.妈妈说：“其实写博文是锻炼我们自己的语文水平，久不锻炼，就像机械一样，就会生锈，就会脱落.”我们应该反省自己，到底有没有过这种行为.妈妈关上记录本，回房间去了.我于是按妈妈的话进行了反思、总结和打算.在语文方面，加强阅读理解能力，以减少课外阅读的失分率.第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记.；第二：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要认真地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书.在英语方面，我一定要多背背单词、课文，真正掌握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习.在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分家长会后，听了老师的意见，从这一刻起，我们将坚持不懈地奋发，努力完成老师的要求，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于努力奋斗！加油！一转眼，期中考试已悄然走过，家长会已在昨天告终，不管过去是如何，我们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思……所以我们应该时刻告诫自己：为期末考试而奋斗。 7. 【家长会的书面感受怎么写】 做为一名家长参加了学校召开的家长会，感受很多，通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性.只有老师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子.才能提高孩子的学习成绩.为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作，家长在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业，及时检查，认真辅导.通过与会老师的讲解，我们也学习到了很多实用有效的教育方式.一、学习习惯的培养1、培养学习兴趣，使孩子能自觉自愿的学习知识.2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是直接告诉答案.3、知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔.4、避免过度的批评和打击，通过表扬、肯定、鼓励和奖励.等正面的方式引导孩子学习，树立自信心.5、坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获二、生活习惯养成1、早睡早起，有良好的精神状态才能保证正常的学习.2、注意写字姿态，保护视力，坏习惯一旦养成则很难纠正.3、注意个人卫生习惯，使用垃圾袋和抹布，从小事做起.4、养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯.只有现在帮孩子打好基础，才不至于耽误了他们的前途，相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦.希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的学习阶段.。 8. 【家长会之感想作文】 家长会之感想上周五我参加了花城学校举办的家长会，第一节课我来不及参加，但参加了第二、三节的活动，第二节的英语秀由一到四年级的学生用英语来表演，节目很精彩。 看见现在的小年级学生都已能熟练地掌握运用英语，真的感慨良多……他们多幸福啊！有这么好的老师（包括外教）教导他们，有这么好的学校环境在这里学习，不用害怕风吹雨淋！从这里又可以反映出我们国家发生的巨大变化！第三节是爱心义卖活动，同学们将家里珍藏的玩具、课外书、学习用品等等都纷纷拿来参加义卖，有些班级的小朋友还即席挥毫，你不要看个子小，但写起毛笔字时，却一点都不马虎，而在义卖活动里，每班的小朋友都用尽浑身解数，想方设法去尽快出售他们手中的物品，有的为了卖得一个好价钱，就想办法耐心地跟家长们讨价还价，还真看不出来，学生们还真行，整个义卖活动气氛非常热烈，半个小时左右，所有的物品就全部义卖完了。作为家长，我相信，同学们通过这次义卖活动，学到了很多课本上学不到的东西，例如与人的沟通，爱心的培养，生活上最基本的生存能力等，都会有很大的帮助，而这种能力最能反映一个人的综合素质，所以我希望学校以后都能多举办一些这类活动，学生既能在活动中得到锻练，又生动又有意义！2007-5-23。 9. 《家长会的感受》600字怎么写 要开家长会了 今天，班主任老师发给我们每人一张学校召开家长会的邀请函，还对我们说：“下个星期二要开家长会，你们回去对自己的父母说一声，一定要安排好来一个参加家长会。 听到这里，我的心立刻“扑通扑通”地加快了跳动。怎么办？怎么办？要开家长会了！要是这一次家长会上也像上一次那样，把这一个学期进行过的历次考试的试卷发下来让家长看看，那可怎么办？虽然以前我是不怎么害怕学校召开家长会的。但是，这一个学期不同以往，一般我的考试成绩都是优。但是，有一次我在数学考试上却只考了个八十七分。我回到家里不敢对爸爸说出真相，更不敢把考卷拿出来给父母看，于是谎称自己考了九十多分，考卷是老师不让我们拿回家的。这一件事情要是给父母知道了，那最轻的将是一顿痛骂，厉害的……这一次我真的是逃脱不了父母对我的惩罚了！唉！再说要是班主任向家长说了一句半句我在学校里的坏话，那我就苦了，就惨了！我心里忐忑不安…… 正当我发愁的时候，旁边的同学安慰我说：“周佳妮，不用害怕！是福不是祸，是祸躲不过！管他呢！”我想对呀，听天由命吧！只要从现在起我就加倍努力学习，每一次考试都取得优异的成绩，那么以后的家长会我就不用害怕了！朋友，你说对吗？ 前天我一回家就只见妈妈冲冲的走了，我的心里是紧绷一根玄，生怕回来就是一顿"馒头."家长会在我们心中一开，就是触目心惊. 两个小时的时间过得好漫长，我像一个囚犯，等待着妈妈从学校开完家长会回来给我的宣判.我实在是忍不住了，便叫小伙伴，同班同学下来一起陪我等待最后一刻的宣判.许昕雯也像热锅上的蚂蚁似的，团团转.而且下个星期，我们班会去社会实践基地，假如这次表现不好，就别想去实践了哦！ 听着听着妈妈的脚步离我越来越近，心里是忐忑不安，老师会在妈妈面前说我什么坏话呢？妈妈会怎样想呢？哎，时间怎么过得这么慢，终于，妈妈走了过来，脸上露着微笑.我心想，这下好了，老师一定表扬了我，一颗不安的心终于有着落了.我急迫的问妈妈怎么样？妈妈说："老师表扬你了！余老师说你作文写的很好，也爱发言，坚持下去会更好的；数学老师表扬你端正学习态度，从原来的要我学改成了我要学了."我说："可我这次数学考试才考了80分啊？"妈妈却说："张老师说了，只要你认真听讲，还怕敢不上来吗！"听了妈妈的话，我的心里 *** 辣的.当天晚上妈妈一个劲催我睡觉，可我却怎么也睡不着，心里有一种莫名的激动. 家长会已经过去两天了，悬着的心也放下了.虽然没有受到老师和家长的批评，可我却怎么也忘我了那80分，就让它做为我的一个新起点吧！爱因斯坦曾说过："天才，是百分之一的灵感，加上百分之九十九的努力." 要开家长会了 今天，班主任老师发给我们每人一张学校召开家长会的邀请函，还对我们说：“下个星期二要开家长会，你们回去对自己的父母说一声，一定要安排好来一个参加家长会。 听到这里，我的心立刻“扑通扑通”地加快了跳动。怎么办？怎么办？要开家长会了！要是这一次家长会上也像上一次那样，把这一个学期进行过的历次考试的试卷发下来让家长看看，那可怎么办？虽然以前我是不怎么害怕学校召开家长会的。但是，这一个学期不同以往，一般我的考试成绩都是优。但是，有一次我在数学考试上却只考了个八十七分。我回到家里不敢对爸爸说出真相，更不敢把考卷拿出来给父母看，于是谎称自己考了九十多分，考卷是老师不让我们拿回家的。这一件事情要是给父母知道了，那最轻的将是一顿痛骂，厉害的……这一次我真的是逃脱不了父母对我的惩罚了！唉！再说要是班主任向家长说了一句半句我在学校里的坏话，那我就苦了，就惨了！我心里忐忑不安…… 正当我发愁的时候，旁边的同学安慰我说：“周佳妮，不用害怕！是福不是祸，是祸躲不过！管他呢！”我想对呀，听天由命吧！只要从现在起我就加倍努力学习，每一次考试都取得优异的成绩，那么以后的家长会我就不用害怕了！朋友，你说对吗？

中间拼音: zhong jian 中间解释: （1）里面 那些树～有半数是李树。（2）中心 湖底象锅底，越到～越深。（3）在事物两端之间或两个事物之间的位置 地球走到太阳和月亮～就发生月食｜从我家到工厂，～要换车。 中间造句: 1、令我惊奇的是，她竟然屈尊来到了我们中间。 2、他开始在我们中间鼓吹他的观点。 3、他最后从写字台中间抽屉里翻找出她的复信。 4、一个小孩正在院子中间蹒跚学步。 5、他把这些玩具车排在我们中间的座位上，其中两辆背靠椅背停着，而第三辆正等待进入它们之间的那个位置。 6、我要在你们中间行走,我要作你们的神,你们要作我的子民. 7、然而，照片的中间并不是适合您的拍摄对象的最佳位置。 8、但是巴西只是这样试验的中间者。 9、那么，你已经得到了一个提示,那就是甲基永远都不可能在中间，它们总是在外侧。 10、有时候你不得不在职业和家庭中间做出选择。 11、在这个多元宇宙理论里，你假设在中间有一个静止的宇宙。 12、当她在中间画她自己和她姐姐时，她停住了。 13、所以这个处于中间的静止的多元宇宙具有作为坐标的时间，但是没有时间之箭。 14、我要在你们中间行走，我要作你们的神，你们要作我的子民。 15、当你已经进行到项目的中间，在编码的所需要的程序员也已经确定时，这些备选方案的多数已经不需要了。 16、这样的“中间道路”，有谁能够接受呢？ 17、如果您必须使用后代选择器，尽量使用子代选择器，这最少只需评估一个额外的节点，而非中间直至祖先的所有节点。 18、中间两个字符可以是任何字符，但是只能是由两个字符组成。 19、在这两人中间做出选择的权利在美国选民手中。 20、我们怎么才能从中间重新启动该流程，而不用维护和管理许多执行控制呢？ 21、不过在访谈的时候，这个故事感觉就像一个中间环节。 22、她的头发是金黄色的，轻轻地飘拂在她的后背中间。 23、那么，这里是否存在中间地带？ 24、只要将您的拍摄对象从照片中间移开，便可使您的照片显得生动逼真。 25、你的双眼应该可以自然的盯住电脑屏幕的中间。

星期五，老师告诉我们：星期六早晨8点钟召开家长会，要求我们通知家长准时参加。听到这个消息，我像打翻了五味瓶，心里很不好受，因为这次段考我的数学由于粗心的缘故，考差了。看来，这次家长会妈妈是听不到老师对我的表扬了，老师不向我妈告状，妈妈回来不骂我，就万事大吉了。早上七点半钟，妈妈便到学校去开家长会了。随着门“咣当”一声被关上，我便开始祷告了：“老师呀，你可千万别说什么对我不利的话呀，不然我可有得受了！你可知道我爸、妈对我很严格的。”我在房间里来回走着，坐也不是，站也不是。我想静下心来开始写作业，但脑子里想的都是妈妈回来后，爸妈批评我的景象……一个小时过去了，两个小时过去了……但妈妈还没有回来。好不容易等到了11点钟，门外终于响起了熟悉的脚步声，妈妈回来了。我故作镇定，继续在课桌前写着作业。妈妈来到了我的桌前，我的心顿时提到了嗓子眼，低着头不敢看妈妈，等待着暴风雨的降临。可出乎意料的是，妈妈不但不骂我，反而用温柔的语气说：凯凯，你想知道老师在这次家长会上说了什么吗？妈妈把会议内容一一告诉了我，特别强调每个内容中关于我的情况。妈妈说：“老师把全班同学分为六类，你排在第二类，在期考前要赶上第一类；你上学期期末抽考很差，班上20人获奖都没有你，考重点初中就靠这类试题的，你要加油了，否则，是考不上的；这次段考，数学试题并不难，可你因为数错格子，那一题的12分全丢了，以后要细心点了。”咦，妈妈怎么没骂我？难道是老师没说什么对我不利的话？我有点奇怪。听了妈妈的话，我暗暗下了决心：我一定要加倍努力，同时改掉我粗心的毛病，争取优异的成绩

(1) 水仙花的花朵由六片纯白色的花瓣组成， 中间 的花芯是淡黄色的，显得非常的小巧娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。 (2) 藤蔓从两瓣子叶 中间 引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。 (3) 小岛 中间 被一条蜿蜒的小溪分割。溪水缓缓流淌，清澈见底。卵石清洁如洗，叶缝中，射进一束束的阳光，将小溪照得粼光闪闪。小溪旁有很多小柳树，倒在溪面上，栩栩如生。 (4) 操场 中间 有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 (5) 在紧张的行动 中间 ，言语不过是一口冷气。莎士比亚 (6) 往东看，一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云 中间 ，淡褐色黄色微红，若隐若现。 (7) 现实是此岸，成功是彼岸， 中间 隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。克雷洛夫 (8) 啊，那就是郭振山！多大汉子高耸在人群 中间 ，就像仙鹤站在小水鸟中间一样，洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。 (9) 这片银杏树叶叶茎是黄色的，叶子像一个三角形， 中间 有无数条叶脉。这片叶子从叶茎到边缘，越来越粗壮。树叶大部分是黄色的，可以显现出秋之美。我之所以选择这片叶子，就是因为它的体形很特别。 (10) 春天，地上全是绿茸茸的小草， 中间 参夹着一些蓝色的紫色的鹅黄色的野花，像一块地毯铺在地面上。夏天，我和小伙伴们经常在草地上玩耍嬉戏，大家都非常喜欢这片小草坪。 (11) 老师回到同学们 中间 ，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。 (12) 贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹 中间 有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ (13) 凑近头去仔细瞧，发现每朵开放的桂花是四个花瓣， 中间 是淡黄色的花芯；有些半开的花朵，像害羞的小姑娘，含包欲放，羞答答的。我看了这朵，又看那朵，一棵树至少长了上万甚至上亿朵花朵，真多啊！ (14) 你看，这一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的 中间 ，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。 (15) 吊兰的花开在几片叶子 中间 ，每五片展开一束花瓣，像雪一样白非常好看，还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话，就可以把茎剪下来再种，据说成活率很高。 (16) 妹妹在学爬的时候特好笑，先一个翻滚动作趴起来，然后把一双白嫩嫩的手竖起来，再把屁股一跷，因为妹妹还不会把脚往 中间 收起来，所以当屁股跷起来的时候双脚一蹬，就动了点，就像毛毛虫那样，慢慢的爬，样子极好笑。 (17) 顺着泉水形成的小溪往下走，溪边葱郁地长满了不知名的小草， 中间 也长了不少五颜六色的野花，又是一番奇趣的美景，快到坡底的时候，小溪分成两路，不知流向什么地方去了。 (18) 我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的 中间 铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。 (19) 回去的路，还是一路曲折，其实世间总有一个开始一个结束。太多的人喜欢把 中间 的这段分成段落，把每个段落再斩钉截铁的割开，让其落幕。而世间有多少无法落幕的期待与希冀会在臆想的落幕之后仍然纠缠不清？会有多少几度痴迷的景象在一份谦卑的憧憬里饱满新生？ (20) 那几朵野菊花有一些是白色的瓣紧紧地拥抱着黄色的花蕊，有一些是黄色的瓣，像守候小弟弟似的守候着白色的花蕊。那些黄或白的花蕊在 中间 ，安静的躺着，看着那些白或黄的花瓣们在随着秋风的节拍跳舞。好和谐的一幅图画啊！ (21) 太阳花有单瓣的，也有双瓣的。单瓣有五个花瓣，双瓣有九个花瓣。他们有许多颜色，红的、黄的、粉的、白的……，每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里，花瓣 中间 星星点点的淡黄色七上八下的，好看极了。 (22) 荷花很美，长出花骨朵儿后，外面的花瓣慢慢的张开，然后 中间 那一层花瓣也会展开，最后里面那层花瓣随之打开，等到花瓣凋落，就会长出小莲蓬。 (23) 春姑娘来到了河岸，她为光秃秃的河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯 中间 有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。 (24) 那小花又有各种不同的姿态。底部的小花瓣全展开了，花瓣 中间 还顽皮地吐出11根“舌头”，你瞧，她正咧着嘴对我们笑呢！半开的就像羞答答的小姑娘，害羞地掩着半边脸，可爱极了；还有的花骨朵儿，正想开放呢！ (25) 秋在果园，圆圆的苹果在秋阳下展现着秋天青红相间的脸。秋在枝头，在阿妹苹果般的脸上，在她嫣然一笑间，闪现。秋在晨风中，在带着阿妹青春的味道 中间 ，向我迷漫。 (26) 早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢！要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢！从远处看就更有意思了！远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆 中间 ！ (27) 百合花，虽然长得美丽，但她不骄傲：她虽然有迷人的香气，但她不炫耀。她代表着纯洁，像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着，可是在花束里，她总是在正 中间 ，其他的小花只会把她衬托得更加美丽。 (28) 那盆红色的“奥运圣火”吸引了不少人，一片片狭窄的叶子向外伸展， 中间 耸起一个像红红的火炬一样的花，这就是它的名字的由来。 (29) 想要知道蛐蛐的公母，就要看它们后面的针，公的后面有两根针，母的后面有三根针， 中间 的针最长，那就是它的产卵器。 (30) 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片 中间 ，一朵朵可爱的小别花好似害羞的小泵娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！ (31) 正午，太阳已经来到了正 中间 ，太阳发出强烈的光煎烤着大地。天空一碧如洗，蓝得像一块巨大的玻璃。由于光线太强烈我只好带着观察日食的眼镜来看它，发现它比中午要小一些，正以缓慢的速度向西边走去。 (32) 它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木 中间 ，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。 (33) 兜兰，就像一个天真的小姑娘，它的花朵长得很特别，两个侧面向左右伸开， 中间 红色的唇瓣翻卷着，形成斗状，酷似一只红色的小鞋，所以，大家送给它“鞋兰”的绰号。 (34) 男子年纪大约二十七、八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂 中间 ，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品。 (35) 向前望去，一望无际的丘陵起伏不断，林海茫茫，在绿色的林海 中间 还点缀着一簇簇的小黄花。 (36) 几片隐隐的云彩挂在 中间 那座耸立的峰巅上，像是舞台上薄薄的帷幕。 (37) 棕榈树的叶子是绿色的。一片一片的，层层叠叠， 中间 还有许多分开的小叶子，像一把大扇子。它没有树枝，只有一根细细的叶柄，柄连着树。一年四季，它的叶子都是绿色，密密麻麻。 (38) 举目望去，但见两山夹峙而立， 中间 一条幽深的峡谷横亘在眼前，蜿蜒曲折，延伸而去，突兀的石头随处可见，一条小溪欢快地流淌在石缝之间，打破了山谷的静默。 (39) 层层的叶子 中间 ，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；像一粒粒的明珠，又像碧天里的星星，又像刚出浴的美人。 (40) 牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸。在许多超市的电梯 中间 路边小河边都会见到。牡丹花有白色的有粉色的有红色的有紫色的，它们在低矮的树丛中绽开。牡丹花也有一种顽强不屈的精神。 (41) 我们携手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪水，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠 中间 。 (42) 在年轻人 中间 ，有着不满，有着愤怒的、激昂的谈话。但待后来他们做了成年人，娶了亲，在他们心里增满忧愁的时候，他们那散漫着的青春的怒火，收敛起来，成为剧痛的失望，成为深刻到不能言喻的反感。赛珍珠 (43) 荷花的花瓣的形状像大大的柳叶，顶端尖， 中间 宽，靠近花托的部分逐渐变细变平，越是长在里面的花瓣应越小、越嫩、越艳。 (44) 我的外公六十多岁了，两斑白，头顶 中间 光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。 (45) 老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这 中间 蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。 (46) 静静地，走在树木 中间 的小路上，毫不意外地听到了蝉的鸣声，使原本闷热的夏天变得更加烦躁，心里怎么也不能安定下来。路上并没有太多的人，大概是因为天气炎热而不愿出来吧。放低太阳帽，我就来接受阳光的沐浴吧。 (47) 晚霞映红了整个西边天空，仙人球关闭的花蕾终于开放了，先是花蕾 中间 鼓了起来，最后花尖也绽开了，越来越大，终于完全舒展开来。 (48) 我的语文老师姓王，他个子中等， 中间 头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。 (49) 他是一位银行家，常年戴着一顶黑色的帽子，帽子底下那双小小的、又十分有神的眼睛，冷冷地、直勾勾地盯着交易柜台，那双眼睛中透着一种冷漠而又犀利的眼神。那张面无表情的脸的 中间 ，高高地立着一个笔直的鼻梁。鼻子底下是一张紧闭着的嘴。 (50) 又过了几天，偏大的那对已捷足先开了，红红的六个花瓣组成喇叭状的花， 中间 镶嵌着六根戴着鹅黄帽子的花丝和一根顶着白色头巾的花柱，使花蕊显得千娇百艳。 (51) 你遇到艰难、打击、失败、挫折，都是往面粉 中间 掺水，掺水的过程就是不断的揉，最后慢慢就变成了面团，再拍就散不了了。继续往后揉的话它就变成了拉面，你可以拉，可以揉，可以变形，但是它就是不断。 (52) 夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场 中间 ，还有两棵杨槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色大伞，可以挡风雨、遮太阳。 (53) 早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院 中间 铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。 (54) 吊兰的花儿很小，它是由6个小花瓣组成的，花儿 中间 有七根橘黄色的花蕊，非常美丽。花开时，香气四溢，只要你仔细闻吊兰的那股淡淡的清香，立刻神清气爽，心旷神怡，精神抖擞。 (55) 我的爷爷60多岁了，两鬓斑白，头顶 中间 光秃秃的，像个小球场；周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的。 (56) 这几句话从她那刀片一样的嘴唇 中间 吐出来，字字好像带着刀刃。 (57) 吊兰的叶子又嫩又绿，像柳条一样柔软，而且一年四季常青，着实惹人喜爱。在吊兰清脆欲滴的叶丛 中间 伸出很多细细长长的小滕蔓，藤蔓上垂吊着一个个像篮子一样的叶团，就像一挂绿色的瀑布上泛起一朵朵绿色的浪花。 (58) 昙花开了！在海带状的绿叶上，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。那白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托 中间 轻轻地探了出来，一片、两片、三片，美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄散发着清香。 (59) 桂花树象一位少女，亭亭玉立地站在园子的 中间 ，在秋天里，散发着她独有的魅力。碧绿的叶子非常茂盛，一朵朵黄色小花像一粒粒米粒点缀着绿叶，清新，雅致，美丽。 (60) 勇敢乃是自信与害怕 中间 之道。亚里士多德 (61) 汽车沿着陡峭的山路蜿蜒上行，到了山顶就看见了很多很多的杏花正开放在枝头，像一层铺在树上的雪花。走近一看，杏花的花瓣有五片，呈粉白色； 中间 的花蕊是红色的；花朵下面还有一层大红色的花蒂。 (62) 从自卑 中间 走向自信的人是真正的自信，从一开始就盲目自信的人其实没有自信。 (63) 菊花的花瓣是一条条的， 中间 的花瓣向里卷着就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。 (64) 春天，风儿迈着轻快的步子来到我们 中间 ，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。 (65) 水仙花一般有6片纯洁无暇白里带浅黄带拱形花瓣，簇拥着一个金黄色的略带折皱的“小碗” 中间 还有几丝嫩黄的的花蕊，还有水仙花那白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在一丛一丛的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白如玉的小白花，花中还嵌着大雪般的花蕊。 (66) 一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤，轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊！呵，这片雪花还是六角形的呢！ 中间 一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵盛开的花朵！ (67) 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手 中间 隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。 (68) 走近观察，雪白的梨花，那么纯洁，有那么娇丽，那嫩黄色的芽儿，在春风中微微地婆娑着。那一簇簇花朵就在这叶芽儿 中间 绽开，嫩黄衬托着雪白，是那样的醒目又那样地协调。这是一种多么奇妙地风景呀。 (69) 花店门口有许多插好的花束，其中，百合花最为夺目了：正 中间 的她那么优雅，那么从容。她既不像牡丹那么高贵，也不像玫瑰那么娇艳，只是以她不平凡的气质和迷人的香气吸引了我。 (70) 从那以后，我每次走过荷塘，仍然要观赏荷花，不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时，我觉得，只有荷花开在莲叶 中间 ，只有满塘莲花一齐开放，那才显得出真正的美。 (71) 墨绿色的兰叶又细又长，舒展着，如同仙女的飘带。跳舞兰特别引人注，它的花瓣又薄又大，淡黄色， 中间 还布满赤褐色的小丝条，微风吹来，真像一个天真的小姑娘在翩翩起舞，还带来清幽的香味。 (72) 一座大佛矗立在山的 中间 ，远远望去就像一座硕大纪念碑，雄伟壮观。 (73) 这些贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美；看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了一个海滨世界。它们 中间 有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽…… (74) 黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马，挤在河滩 中间 那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。 (75) 虽然我现在置身在这些战士们的 中间 ，我并不愿做一个和平的敌人；我的意思不过暂时借可怖的战争为手段，强迫被无度的纵乐所糜烂的身心得到一些合理的节制，对那开始扼止我们生命活力的障碍做一番彻底的扫除。莎士比亚 (76) 刚买来时仙人掌是扁平的，由两片厚厚的绿叶掌连接而成，每个掌片都是 中间 大、两头小。它全身长满了一簇簇棕色的刺，又短又密。不出几个月，仙人掌就长满了一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀！ (77) 一排排一棵棵海棠树枝上的粉红色的花朵随风摇曳，花朵 中间 衬映着透着晶莹的绿叶儿，显得清新、婉约、俏皮，春风吹拂，柔蔓迎风，细雨绵绵，垂英袅袅，似乎又听到海棠花的曼妙花语。 (77) 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子. (78) 那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵，粗壮的枝条配着浓绿的叶， 中间 托着黑而透紫的大花朵，真像一条乌龙卧在一座墨池之中。 (79) 夏天，草坪 中间 的花坛里的月季竞相开放，开得那么热闹，引来无数只勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在翩翩起舞。 (80) 如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物 中间 去进行选择的。 (81) 该男子400米长跑了，李文波在起点上准备着，发令员的枪声一响，他就像脱缰的野马，向终点奔去，跑到 中间 时，李文波听到了同学们的加油声，一下子就变成了飞毛腿，飞快地跑向终点，为我们班又取得了第一名。 (82) 人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵 中间 ，向现实的人生去要求未免是奢望。巴尔扎克 (83) 数不清的银杏叶在枝头摇摆，小小的银杏叶好像一把把扇子，我试着扇了一下，还真的有风呢！叶子 中间 有一个长长的“V”字型缺口，黄黄的条纹犹如一缕缕阳光照射在叶子上，美丽极了！ (84) 小路两旁的树木千奇百怪：有的树干上粗下细，有的上下细、 中间 粗；有的树木笔直通天。 (85) 中间 黄色的花瓣围在一起像小小的茶杯，又像很小很小的小床，忽而吹来一阵风把它吹得飘来飘去，它们的花瓣就像是一条条美丽的裙子，在风中跳着美丽的舞蹈。 (86) 雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从 中间 劈开，让它们一刀两断！ (87) 第一天早晨，我们首先进行了开幕式。在开幕式上，我们运动员迈着整齐的脚步走过了主席台。然后，我们来到操场 中间 认真听取领导对我们的讲话。接着，我们进行了广播体操比赛。然后，体育比赛开始了。 (88) 街道上，到处都张灯结彩，各式各样的电子花灯，简直叫人目不暇接，随着一阵阵锣鼓喧声，两条蛟龙，在人群 中间 交叉飞舞。 (89) 一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们 中间 哪个打交道？冯骥才 (90) 在两道修眉和一个略高的鼻子 中间 ，不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮，射出一种热烈的光，给那天真、活泼的脸添了光彩。她一走进房里，这个房间仿佛也显得明亮多了。 (91) 那一朵朵黄白色的小花，挂在树枝上，四片花瓣的 中间 ，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气，使人感到神清气爽，香中还有一丝丝的清凉味，仿佛在提醒人们秋天到了。 (92) 他的鼻子很奇怪地在 中间 塌下来，仿佛不胜那肥厚鼻头的牵引。 (93) 最好看的是花。满盆开了十几多小花。细细看一朵小花，像颗小星星，只有四个小瓣，水红水红的颜色， 中间 一簇黄黄的花蕊。多像一朵小梅花，又像飞舞的小蝴蝶。 (94) 美丽的丁香花开了，紫丁香的花儿有四片淡粉色花瓣，花瓣 中间 夹有一根淡紫色深管，一股幽香从管里飘出。 (95) 现实是此岸，理想是彼岸， 中间 隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。克雷洛夫 (96) 现实是引岸，理想是彼岸， 中间 隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。克雷洛夫 (97) 桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片 中间 ，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！ (98) 我的文具盒看起来像一辆蓝色的汽车，盒盖上画有一架大火箭和两架小火箭，火箭后面还冒着火光呢！其中大火箭上坐着一只头上戴着蝴蝶结的小兔子，另外两只小白兔坐在小火箭头上，它们好像是火箭的驾驶员！ 中间 还有一只头朝外好像在欣赏着祖国的美丽天空的小兔子。 (99) 杏花正开放在枝头，像一层铺在树上的雪花。走近一看，杏花的花瓣有五片，呈粉白色； 中间 的花蕊是红色的；花朵下面还有一层大红色的花蒂。 (100) 水手们在一排驳船 中间 像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方有人用锤子敲着铁板。拖长凄凉的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁。 (101) 沿着太湖之滨一直向西延伸直至常州，一路开来我们的车子就像蛇一样在太湖上游动，刚开进小灵山南麓地域时，一座大佛矗立在山的 中间 ，远远望去就像一座硕大纪念碑，雄伟壮观，那张和蔼的面容和一指向天的手势，似乎正掌控着这方天地人间。 (102) 米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的， 中间 有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。 (103) 水仙花的茎像一支绿色的竹竿子挺立在绿叶的 中间 。到了水仙花开花的时候，茎根渐渐空了，因为它把养料给了花儿了。水仙花的叶子是碧绿的，长形似剑，护卫着花儿，你摸一下，会觉得很滑，很好玩。 (104) 我捡的贝壳有的象一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的象块乌龟壳， 中间 高，两边低，上面还有一条条花纹；有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。 (105) 盛开的菊花上挤满了白色的花瓣， 中间 是金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，显得非常高贵。我们一整栋楼都能闻到菊花淡淡的香味。 (106) 用不了十来天，那米粒般大小的嫩绿的小骨朵，就变成了一朵朵小花，淡白色的小花， 中间 有几点鹅黄的花蕊，花的底部衬着两片嫩绿的叶子，这就是一朵完整的梨花了。 (107) 春天里有一种树叶，它由三片叶子构成，翠绿翠绿的，而且都是椭圆形，有一点长，如果合在一起就像“千手观音”，漂亮极了！如果将它 中间 一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手势，非常好玩。 (108) 尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民 中间 ，这就是立法机关的义务。 (109) 杜鹃花就是那样的，我总觉得有点像红蝴蝶，尤其那 中间 的蕊像蝶儿的触角。那红色把绿叶都点缀了，那是荡漾着一种热情和盎然。 (110) 我家门前有一条小溪，小溪是沿着小道，穿过草丛，来到柳树旁边。小溪的形状像一条可爱的海豚。它的长约50米，小溪的 中间 有一座弧形的石头桥，每次我都穿过石头桥到儿童游乐场。 (111) 外公两鬓斑白，头顶 中间 光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发。 (112) 里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔， 中间 一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。 (113) 你宁可跟一群优秀的人打交道，你是最后一名，像他们去学习，不管怎么被他们挤压，都不能是在一群没有出息的人 中间 你变成了第一名。 (114) 我，圆圆的脸蛋，一双秀眉，一双水灵灵的眼睛 中间 有一颗小红痣，这叫“双龙红珠”。 (115) 文化长廊和教学楼 中间 是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。 (116) 多了不起的水仙花呀！在这些绿叶 中间 ，开出了一朵朵雪白的小花，花瓣是白色的，鹅黄色的花芯嵌在花中间，飘送着暗香。你如果仔细看，会觉得它冲着你笑哩。 (117) 文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵，扛着尖枪随时听候我的召唤， 中间 一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。 (118) 走进百果飘香的果园，看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了，这 中间 那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌了果实，今天它们才能长的那么丰满。 (119) 我眼前一亮，啊！多么宽阔的路面，两边是公路， 中间 是花坛，总共有四五十米宽。 (120) 桂花四片花瓣的 中间 ，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的家长会后作文，欢迎阅读与收藏。 家长会后作文1 　　说实在话，这次开家长会之前我很害怕，因为期中考试我数学没考好，只得了87分，因为这个缘故，我很害怕爸爸去参加家长会，还好，是妈妈去参加的。我没地方可去，就带着心爱的滑板跟着妈妈一块来到了学校。 　　开完家长会，我一见到妈妈就问：“老师批评还是表扬我了”，妈妈说，老师不仅没有批评我，还因为博客表扬我了呢?我一听可开心了，一路上不停地跟妈妈说笑。 　　妈妈说，这次家长会收获很大。根据老师讲的，妈妈说具体到我的情况，我以后重点应该做好三件事，就是：阅读、作文、写字。 　　阅读：一定要多读多背，每天至少要保证半个小时的阅读时间，要准备一个采集本，摘抄阅读中的好词好句，写作文的时候，能用上这些好词好句，早晨7点40之前到校，然后读20分钟的书。 　　作文：我写作文时之所以无话可说，是因为阅读量少，积累的词汇不多的缘故，还有就是我太懒。 　　写字:每次写字的时候，都要像在写字贴那样认真地写，不准用改正纸和改正带。 　　再就是上课听讲，我不是太专心，老有小动作，尤其是数学课，就拿这次期中考试来说，其中画长方形的题老师都讲过，但我还是错了。 　　听了这些，我很不好意思，因为这些事情我都没有坚持做到过。我以后要好好努力，争取把阅读、作文、写字都搞好。 家长会后作文2 　　9月14日，是家长会。这是一个紧张的日子，一个喜悦的日子，也是一个希望能得到老师表扬的日子。 　　爸爸妈妈开完家长会回来了，刚见到我，妈妈就抢着对我说：“庄老师说你很活泼，很开朗，但老师还说要自己的事情自己做，睡前读英语，作业不要拖拉……！”爸爸跟着说：“对，要继续努力，我们相信你！”我自信满满地点点头。 　　听完爸爸妈妈的话，我便深深的思索了起来：老师要我怎么做呢？我一定不能辜负老师对我的期望！嗯，就从一点一滴做起，从听英语，刷碗，写作业计时这些小事做起吧！用实际行动证明自己！ 　　想好了，就做吧！我坐下来，开始写作业。从前我一直有个坏毛病，那就是写作业写得太慢，很少的作业要很久才能做完。而今天，我给自己定了规定，数学作业一定要半小时完成！接着，我便争分夺秒地写了起来，一分钟不浪费，能用40秒就不用一分钟，我的脑子飞速地着，手中的笔尖也不由自主地快了几分。写完后，我一看表，才用了25分钟！不仅如此，作业也做得又快又好。看来，效率的确很重要。 　　天很晚了，我躺在柔软的床上，刚准备进入甜美的梦乡时，妈妈的话却在我的耳边响起，是啊！还有一项任务没完成，我还没有读英语呢！想到这儿，我费了九牛二虎之力，才痛苦地爬了起来。捧起英语书，流利地读着，一瞬间，我的脑子里就全是英语了，我忘我的读着，睡觉前读一读英语课文，是多么爽快啊！该睡了，我放下书，轻轻躺下，经过刚才的“体验”，我已经睡意朦胧，不一会就睡着了。 　　我没有想到，一次家长会，竟对我影响这么大！一个好习惯的养成，就等于一个阶段的成功。我相信，我的初中生活一定是开心、愉快，充满调整的！让我努力吧！ 家长会后作文3 　　我们学校开了一次家长会。 　　放学一回到家，我就看到爸爸不对劲，脸色不怎么好。 　　我一进家门就以迅雷不及掩耳之势，回到了自己房间里并关上了房门。这时我安静了下来，用读心术看爸爸到底在想什么，莫非是老师当着全部家长的面批评我了，我这下完蛋了。想到了这，我就被一阵阵打门声给打断了，我迅速拉开书包，拿出作业，假装写了起来。原来是妈妈叫我去吃饭了。我坐在餐桌上吃了起来，我吃的非常快，我妈说：“吃慢一点，不要吃的那么快！” 　　“好的。”我回答说。我一吃完就回房间了。 　　我心想，真是虚惊一场，幸好爸爸有事，没回来吃饭。我索性用餐巾纸擦着额上的汗，顺便跑到厕所把头洗了一下。 　　在晚上，我站在爸爸妈妈的房门前偷听他们在说些什么。爸爸说：“这孩子……”妈妈抢着说：“他怎么了？”爸爸又说：“我去喝点水吧。”我听到了，迅速跑到房间里，关上电灯、房门，开始装睡觉。 　　早上起来已经是八点多了，幸好是星期六。我想好了，应该去承认错误。 　　我跑到爸爸妈妈房间去向爸爸承认错误。爸爸不但没有骂我，还鼓励我说：“你没有错。”我说：“为什么？”爸爸又说：“老师没批评你。”我听了很高兴，心想真是虚惊一场。 　　我从此知道了，要好好学习，天天向上，不要让爸爸妈妈担心。 家长会后作文4 　　这次考试我考砸了。一个人躺在床上，仰脸朝天，心里真不是滋味。为了这次考试，我亏待了自己看电视的欲望；为了考试，我亏待了自己的眼睛，连续几天“苦赶夜路”我的视力一跌再跌。难道这一切都不能证明自己的刻苦和艰辛吗？ 　　打开房门，正准备出去倒水想解解闷，爸爸却迎面走来。他的脸上显得非同一般的杀气，我不知道还会有怎样的狂风暴雨。 　　“我们出去走走?”是父亲的询问，我愣了一下，想这等“好事”怎能轮到我？但我还是默许了。要知道，这可是破天荒的。 　　公园里有些微风，草儿好似为我有些担心，一大片一大片都枯萎了，我们父子俩在公园的石板路上颇有些风趣，但我实在没有这份闲心，我还没有从失败的阴影中走出来，我只得默默地踏着自己的路。 　　“这次考试成绩不好是在我的意料之内的，所以我不惊讶。”他的语气似乎很平静，我在耐心听着他说。 　　“你想战争已经开始了而你还在磨枪，能打好仗吗？你看公园里的小草已经枯萎了，如果你是一株小草，你现在才向上生长，还会破土而出吗？”我真万分羞愧，这不是父亲在委婉地批评我吗？我的脸不禁红了起来。 　　“但是你也有值得欣赏的地方。”爸爸微笑地看着我。 　　“有吗？”我半信半疑，我抬头望着父亲，不知如何理解此话的深刻含义。 　　“就是你那顽强不屈不服输的拼劲。”爸爸和颜悦色地说：“我知道活着不只是为了成功，其实失败也是难免的，当你失败时要重燃信心之火，从失败的影子中走出来！“儿子”从哪里跌倒就从哪里爬起来！ 　　在以后的日子里，每当失败，当想起父亲说的话，我都会信心百倍，重燃信心之火。 家长会后作文5 　　月考结束，家长会接踵而至。就在这周三，初三年第一次家长会召开了，前往“出征”的，是我爸爸。 　　虽然不在现场，但我也十分忐忑：老师会表扬我，抑或是批评我，还是压根儿只字不提？…… 　　一切只有待爸爸回来，方可见分晓。作业早已完成，我只能无聊地等待。 　　九点多，爸爸开门的声音传来，我内心的紧张达到了最高点。他一言不发，从他脸上表情看来，应该没什么事，我心中的石头大约可以落地了。 　　过了一会，爸爸在桌旁坐下，打开台灯，翻开本子，让我过去，开始向我传递家长会上学校和老师们的说法。他拿着笔，指点着本子，不时提醒我看过去，“记住了吗”，“知道了吗”，“一定要把这件事落实到位”……我一边倾听着，一边回应。 　　突然想起，前几次家长会后也是这样的，在窗前，在灯下，一个说，一个听。但这一次，内容远比以前详尽，是老师说得更多了，还是爸爸记得更细了，抑或是我听得更认真了？这本子上的每一个字符，都是父母与老师的爱与心血。 　　纸张一页页地翻着，爸爸一个个字讲着。本子翻到了最后一页，爸爸叮嘱我：“初三这一年十分重要，是人生的一个关键转折。你一定要好好努力，以梦为马，不负韶华。” 　　思想传递完毕，不敢确定这一夜过去，我能记住多少，又有多少会被我付诸行动。但我敢确定，我会用自己的努力，在中考时到达成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己绽放的青春。 　　在这离中考不到一年的时间里，我定会将所听之字词化为践诺之行动。希望明年八九月，我能穿上心仪的.高一级学校的校服，走在它的校园里；我的爸爸能坐在我心仪学校的教室里，开第一次家长会。 家长会后作文6 　　吃过晚饭，我的爸爸匆匆地开家长会去了。而我的心就一直悬着，像装了一个小鼓似的，“咚咚”直跳。因为这星期的语文和数学测试，我的成绩都不太理想。老师可能要向我的爸爸告状了。哎！等着挨批吧！ 　　家长会开得时间好长啊。我像一个囚犯，等待着我的爸爸从学校开完家长会回来对我宣判。“咚咚咚！”是我的爸爸上楼了。我开门后，像一根木桩似的立在门边。我的爸爸却满脸笑容问我：“怎么了？”我想：难道老师没告我的状？我的爸爸说：“老师表扬你了！语文老师表扬你字写得不错，作文也写得很好，继续努力一定会更好”我说：“可我这次考试只考了八十几分呀？”我的爸爸却说：“有了一个好的学习态度，还怕赶不上去啊！”听了我的爸爸的话，我的心里甜丝丝的。“可是……”我刚放下的心又被拎了起来“数学老师找我谈话了。说你胆子太小，从来不敢举手发言对不对？”这是我的致命弱点，我一下子变得很沮丧。我的爸爸却鼓励我：“我们都知道你是个聪明的孩子。现在你要战胜是你自己，努力去试试好不好？” 　　时间不早了，我的爸爸没再多说什么，却催我早点睡觉休息了。躺在床上我却辗转睡不着。妈妈老笑称我是只“蜗牛”，胆小得要命，从不敢和生人说话。我也奇怪，我不是个孤僻的孩子，很喜欢和大家一起玩，可是却很怕很怕当着众人面开口。我该怎么办呢？ 　　迷迷糊糊中，我看到课堂上有个女孩自信地站起来发言，老师、同学微笑地看着她，真希望这不是个梦。 家长会后作文7 　　开完家长会后，家长们纷纷走了出来，可就是不见我的妈妈，我想会不会是我考得太差，老师把妈妈留下来谈话，我越想越着急，手心一直冒冷汗，我看到楼梯间有一个背影，我走进一看果然是妈，我接过她手里的卷子，上面写着“与课本为蓝本与拓展”也就说按照课本互外延伸题，有些事课本上的题目，看着自己的考试成绩，我非常惭愧。 　　回家后，妈妈认真地给我讲了我考试错的题目，根据这些题目，我反复的联系，把这些题目，我反复的练习，把这些容易错的地方用笔做好笔记，通过这次考试，这次家长会，这些错题，我感受到了只有记住语文书上的重点，比如：资料带，资料链等一些知识点通过灵活应用，换题，换数据，看到它就会写，才能有利于考试帮助，关于数学要背到公式巧妙应用也能让考试得到很大的帮助。 　　课本不仅是知识宝典，还是生活法宝。通过这次家长会，我会在根据妈妈，老师的提醒下学习语文树上的自会，以课本为蓝本来拓展，提高学习效率，丰富我们的生活，这次我的成绩很差，但是我相信跟课本上的知识，内容区延伸，成绩会提升很多。 　　这次家长会之后，我和妈妈一起检查了两张数学试卷由于马虎就丢了宝贵二十几分，我知道了考试不能马马虎虎要仔仔细细。家长会后我与家长共同制定了一张学习计划表，让我形成一个良好的习惯。 家长会后作文8 　　作为学生，最害怕的就是家长会了，因为老师会在家长会上告我们状。不同的学生会有不同的感受。比如表现好的学生会感到温暖的阳光，而表现不好的学生则会感到一阵劈里啪啦的大雹子，而象我这种表现不好也不坏的学生就是温暖的阳光外加劈里啪啦的大雹子，那种感觉忽冷忽热更难受。 　　晚上6：30妈妈出门了，我在家写完作业又看了会儿书就坐到沙发上开始发呆，开始想象：老师会不会在家长会上批评我？会不会表扬我？妈妈又会跟老师说什么，会不会向老师告我的“状”？同学的家长会不会告我的“状”？只要一想到老师可能表扬我，阳光立刻就照在我的身上，但只要想到老师可能会批评我，“大雹子”也会无情地向我飞来。 　　8点、8点半、8点50，时间在一分一秒地流失着，我还是在想象着，总之每一秒都是那么难熬，我一直被温暖和寒冷折磨着，心里一直想着老妈何时才能回到家，把结果告诉我，好让我吃一颗“定心丹”。 　　天哪！不知过了多长的时间，老妈终于回来了（我不知道这么长的时间我是怎么度过的），我便立刻向妈妈询问家长会的情况，妈妈告诉我，还不错，至少老师没有批评我，也没有“告”我的“状”，说明我在学校的表现还不错。 　　其实，我总结了，只要在学校表现好一点儿，老师不会来你，也不会向家长“告状”，但要是表现不好的话，哎，小命就要玩完了。好讨厌开家长会的感觉呀！ 家长会后作文9 　　“叮！叮！叮！”下课的钟声已经敲响了，一些同学正要拔腿向外冲，但是他们刚离开座位，老师就宣布了第n次号令：“今天下午家长会即将拉开帷幕。”“啊！不会吧！”我们异口同声的惊讶道。老师无可置否的点点头。接着，对于家长会的种种形容也活跃了起来，一些肚子里墨水不多的人也会使用“提心吊胆”“胆战心惊”之类的词了，而且对家长会的前一秒做了较为详细的形容，比如“暴风雨马上就要来临，我孤独的站在海边，已经闻到了浓浓的血腥。”之类的多不胜数。 　　家长会一完，我们大多数人都战战兢兢，慢慢地走在家长的后面，但毕竟也还有心情轻松的，向我们这些成绩一般的，家长呵斥我们几句之后就传达会议精神。但是看看旁边的小唐，只见他的妈妈用雷达也测不到的速度――只听“啪！”的一声，唐的脸上迅速展开了一朵红红的花。我心想：“他现在还好，是‘女子单打"，说不定回家以后还有‘男子单打"和‘男女混合双打"呢！”而我呢？却没有吃到“笋子煎肉”，我老妈看了我的成绩后只说了一句话：“再努力呀！有志者，事竟成。”我听了松了一口气，Mygod！还好没有尝到“笋子煎肉”的味道。 　　这次家长会有人欢喜有人忧愁。欢喜的无非是成绩较好，回去讨赏的。忧愁的无非是成绩不好，回去“讨打的”，对比之下，大家都想要前者，家长们也都望子成龙，望女成风。但是他们殊不知学生的成绩是金字塔形的，在顶尖的也只有一个，家长们应该明白其中的哲理，这样才不会至于出现家长会后“男子单打”“女子单打”或“男女混合双打”之类的悲剧上演，对我们的心灵造成极大的伤害。 家长会后作文10 　　今天爸爸去参加了学校组织的家长会，他感觉好像又回到了20年前，坐在那宽敞明亮的教室里，聆听老师的谆谆教导，收获良多。 　　黄老师介绍完自己以后，首先对家长提出了要求，让家长在脑海中树立两种观念：一是要将孩子的事放在第一位。她强调孩子的事无小事。二是家长要理解、支持、配合、信任班主任。她以鲜活的事例阐述了家长所扮演的角色和承担的责任。接下来就是对我们提出具体要求了。在学习态度上要端正，要严格奠定学校的作息时间，努力做到不迟到、不早退。在学习方法上，要认真将握三个环节：课前预习、课上听讲、课后复习。课前预习要做到描红、组词、标小节、分段、概括段意、解释词语，还要有拓展的知识和自己的见解。课上听讲要向40分钟要质量，课堂上认真听讲、及时消化。课后复习也非常重要，温故而知新。要想提高我们的阅读能力和写作水平，就要多读书。老师要求我们每天写一篇日记，读半小时课外书。她还说读书要选择名人传记、名著、寓言和成语类以及作文类书籍。而且不要只盯着一类书看到底，要互相交换着看。 　　家长会上，黄老师时而举事例，时而谈感受，家长们听得津津有味。爸爸感慨地说：“将孩子交给这样的老师，我们放心。”经过和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟着这样的老师学习而感到荣幸。我相信在黄老师的带领下，我们班的成绩会更上一层楼。 家长会后作文11 　　今天，上午我一到班级就听见老师说，今天下午开家长会。一瞬间，我的心一下子跳到了嗓子眼里。这时我就在想，在家长会上老师会怎么说我？上课的时候我只顾着想了连课都没听。过了几个小时，到了该放学的时间。同学们陆续走出学校，在回家的路上我想了好多种可能，但是想得最多的还是老是会训我。 　　到了下午妈妈去开家长会，我独自在家看书，看着看着竟然睡着了。我梦到了妈妈一回到家就把我叫到跟前，然后不分青红皂白的开始打我。突然我感觉有人推我，我睁开眼睛一看原来是妈妈回来了。 　　妈妈对我说：“姑娘，不错啊，家长会上老师都在表扬你呢！”接着妈妈就开始为我分析错题。首先是数学卷子，第一道是计算，这道题是25*16。可我验算本上是25*16。第二道题是12*（25*4），可我写的却是125*（25*4）。这两道题是白白丢去6分，使我失去的满分的机会。 　　再看语文我把“凯”的几写成了四笔反文。我还把“画卷”写成了“花卷”，还把竹筏的“筏”写成了伐木的“伐”，唉！这些问题都是由于我马虎造成的。 　　由于我不认真审题，没有很好的检查，造成了不可挽回的错误。这只能做为沉痛的教训，通过此次中考让我充分的认识自己的缺点。我以后要加倍努力，改掉马虎的毛病充分利用好剩余的时间，努力冲刺，在期末取得好成绩，来回报我的老师和妈妈。 家长会后作文12 　　星期五下午两点，我们学校召开家长会，其实，开家长会的目的是老师和各自家长讨论讨论学生的优点和缺点，还要说说我们最近一段时间的表现。 　　现在爸爸应该到学校了吧！我心里暗想着。我把眼睛睁得大大的，心里像揣着只小兔子，跳个不停。 　　老师会跟家长说什么呢？是说我的优点呢？还是会说我的缺点呢？是说我的写字好，还是说我上课不爱积极举手发言……我的脑子里顿时乱成一锅粥。不过，我转念一想，老师说过，会在家长会上表扬我们的。这下，我心情又从阴雨转晴了，从哀愁变为欢喜。 　　我在家里写完作业没什么事干，就随便画了画，但画着画着，我的心情又沉重起来。万一老师当着众多家长的面批评我怎办？万一爸爸一回来就给我吃个“竹笋炒肉丝”怎么办？……我心中又冒出了许许多多的万一。唉！没有万一！没有万一！一定不会有！我暗暗安慰自己。也等待着爸爸的“到来”。 　　门开了，爸爸进来了，我的心提到了嗓子眼儿，我看了看爸爸的表情，有一丝微笑，于是，爸爸说：“这次开家长会班主任主要讲让你们一定要专心做一件事，一定要追求优秀，一定要学会宽容。而且，老师还要让你们基础知识不丢分，阅读多拿分，作文500字以上最好。这次，老师还表扬你书写好，英语考试成绩也很好。不过，老师说你以后不要做小动作。 　　听了爸爸的话，我心中的大石头落地了，心想：我一定要改正缺点，发扬优点，做一个合格的大队干部。 家长会后作文13 　　二年级春季家长会今晚7：30开始。妈妈匆匆吃过晚饭就嘱咐我几句去学校听会去了。 　　望着妈妈远去的背影，我的心里直打鼓，我怕家长会后，妈妈又会给我制定什么计划，我知道我的学习没以前好了。 　　果然，8：20妈妈从学校听完会回来了，我一看妈妈的脸色，心里就有数了，准是我的学习下降让妈妈生气，让妈妈在老师面前丢面子了。心里正想着，妈妈不冷不热地看着我说：“倩倩，去洗脚洗脸，时间不早了，洗了后早点睡觉，在睡觉前我有话对你说。”说完，只见妈妈严肃地拿出一张八开的白纸和一支笔，好像要写什么，我却不声不响地走进卫生间洗漱了。 　　等我洗漱完毕，妈妈的一张大白纸上也写满了大大的字。还未等我看清楚，妈妈就把它贴在了我的房门上，留下一句话：“在睡觉前好好看看那上面的内容，自己反省一下吧，如果你再不改掉坏毛病，没人管你了……”妈妈一边说一边走进房睡觉去了。我心虚地看着门上那张大白纸贴的内容： 　　家长会内容：崔立文在校期中测验数学96分，语文89分，在班级排名30名。上课爱说话，贪玩，下午上课中瞌睡，成绩下降厉害…… 　　作习计划：早上6：30起床；中午放学回家吃完饭就睡午觉，禁止中午和同学在一起打闹；晚上放学回家首先做作业，做完作业家长认真检查，错一罚十，作业完成必须整理书包。其余时间合理安排，严格遵守作习计划。针对以上计划，爸爸、妈妈监督，发现违规严惩。 　　望着妈妈的这片“良苦用心”，我暗暗下决心，一定要好好学习，一定用实际行动来回报妈妈无声的爱！ 家长会后作文14 　　在众多家长会中，我认为这一次是不同寻常而又最特别的。它包含着同学们对父母的对敬意。 　　在家长会后，妈妈和我谈话，让我更加有着奋发图强的感想。 　　妈妈首先表扬了我，让我心里美滋滋的。 　　她高兴的说：“啊！你的学习并没有我想象中的那么差。继续努力呀！我对我女儿有百分百的信心。我相信你。”我喜出望外的说：“一定不会另你失望的，放心吧！” 　　之后，又夸奖我道：“途中，我看你表演《陶罐和铁罐》的时候，动作比平时要大方得多了，有时还满面笑容的呢！没有另我失望的地方。”我满面春风地撒娇似地说：“妈妈，你太夸奖我了。”我边说边摸着后脑勺。 　　然后不是批评我，而是表明对我的期望。 　　她，语重心长地说：“你现在就是嗓音沙哑，要不然，你表演就不用白费心机去背那篇英语短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友谊地久天长》呀……”我想了想，说：“好啦！还是妈妈你说得最对，那我一定在寒假里尽量少讲一些话吧，多说一些哑语啊！作的动作一定让你看一清二处，明明白白。” 　　她又和蔼可亲地说：“记住，你在做完作业以后，要多看课外书。光在学校学是没有用的，还要靠你自己多积累经验，把学到的东西抓紧，它还是你的！”我微微低下头，结结巴巴地说：“我平时……不……不是……是很喜欢看书……书吗？”“还不够！”妈妈马上反映过来，“网上、报纸、杂志你又没看！”…… 　　“从现在开始，每天都要在墙上站上十~~~十五分钟，知道了吗？”妈妈带着严肃的语气对我说。“好的！”我大声回答。 　　妈妈，我今后做作业不用你操一点儿心。 　　放下你的心，我决不会辜负您对女儿的一丝希望，再加把劲儿，努力前进吧，还会向学习的理想的终点奔去的！ 家长会后作文15 　　最让我担心的家长会就要开了，我硬着头皮把这个消息告诉了爸爸妈妈。周四放学以后我忐忑不安地回到家里，自觉地做起了作业，但心里始终在担心，不知道老师怎么和妈妈讲呢？我心里盘算着，应该不会有事的。我这样不断地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一声，我都一阵紧张，我怕在学校不好的表现被爸爸知道。 　　时间一点一点的过去了，九点多妈妈终于回家了。但奇怪的是，妈妈并没有马上叫我，而是和爸爸在外面说话，我又听不清他们在说什么。这时只听爸爸在叫我，我想坏了爸爸叫我轻者训斥，重者体罚。我小心翼翼地走了过去，坐在椅子上。坐在左边的是爸爸，右边是妈妈，我感觉就像在接受审判似的。爸爸首先问我，你最近为什么老是懒懒散散的，作业总不及时完成呢？我无言以对，爸爸又问我为什么上课走神？我一时说不出话了。真担心爸爸要体罚我。却没想到爸爸严肃地对我说：‘"你已经不是小孩子了，明年是你小学的最后一年，在这段时间里一定要改掉这些不良习惯。老师说你人还是聪明的，只要勤奋，认真学习，成绩一定会赶上去的。‘"我的心慢慢地放了下来，爸爸妈妈还帮我制定了学习计划。 　　教育完以后，我想，象现在这样马马虎虎学习真的不行，不但学习不好，玩起来也是提心吊胆，还不如认认真真把功课学好再玩，这样可以玩的更开心。

1、一些任务可以导致屏幕 切换 ，一些任务会更新用户设备的数据，诸如此类。 2、按钮用于在进度条的不确定和确定模式之间进行 切换 。 3、这样的话，如果你在系统间 切换 就会引起盘符错乱的问题，以后添加或是删除分区也会出现这个问题。 4、如果不这样做的话，就需要在虚拟处理器上下文 切换 的过程中保存该虚拟处理器中使用的所有资源。 5、旧款的手机充电相当粗放，通常是电池充满后，充电器 切换 到涓流电流，来维持一个最高的电量。 6、双稳态元件仅需要藉外力在两个稳定位置间 切换 ，因此具有减少元件维持稳定位置所需消耗的能量及避免外界干扰的优点。 7、创建多个SMTP帐户。在发送邮件时任意 切换 各帐户。自动记录最后一次使用的帐户。 8、配备软件，可实现三种 切换 模式：软件切换，键盘切换和共享器上按钮手动切换。 9、在组队或副本中玩家可以通过召唤这样的物事来 切换 . 10、这要求上下文 切换 到内核线程，以处理将数据移动到磁盘以及从磁盘移出数据的任务。 11、工作区 切换 器显示了您的工作区的缩影，以便于您管理您的窗口。 12、若必须 切换 已经超出商业上可用的开关卡额定值的电流，那么就可以采用通用开关卡来控制外部大电流继电器或接触器。 13、快速 切换 就是要求系统具有最小的切换时延，平滑切换则要求系统具备最低的丢包率。 14、在许多情况下，您可以从一种数据类型 切换 到另一种数据类型，只需更改文件扩展名即可。 15、 切换 到清除元数据提示符。 16、如果您的程式码在从侦错版 切换 至发行的组建之后产生编译错误，您应检查某些区域。 17、乡愁亦是乡音，有时它被埋到我们日常生活的地底，但却不断发酵，于是我们会在说着顺畅的普通话时无意间冒出一句方言，于是我们会对千百种口音中突然响起的熟悉的声音如此敏感，于是我们会很容易就做到在两种不同语言间娴熟地 切换 。乡音，永远是我们属于哪一方土地的印记。 18、我们也无法否认黑客红客们在旧产权制度主导的互联世界激进演出的振振有辞，我们更无法否认科技所具备的迅速 切换 的时空的能力，将生人社会形态更急剧地推向我们每一个人。 19、不过有趣的是，总有一个滴答作响的方块时，来自你所使用的窗口 切换 ，无论是工作或没有。 20、为论证无增压风机的可行性，进行了旁路挡板开关及再循环泵 切换 对锅炉运行影响的试验。 21、在多坡地形行驶时，如果出现不必要的第三档和第四档之间的换档情况，而你可能还要关闭定速巡航功能，这种没有必要的 切换 形式会导致燃油经济性的降低。 22、当你在这条街上继续走动时，你的电话被无缝地在接入点之间 切换 ，直到你到达另外那头。 23、按键区用于挖掘机工作模式、自动怠速、高低速控制,功能 切换 ,静音. 24、可以利用此工具来处理更多的轻量型线程，这可以最大限度地提高上下文 切换 和启动的速度。 25、你是我曾经想要放纵的自由，曾经想要遵从的心意，曾经想要放弃一 切换 来的拥有，然而最终，你的名字，只能写在长熙十六年宁安宫的雪下，被我的掌心焐化，在被那日的雪层层覆盖，永远无法拔雪去寻。天下归元 26、文章介绍了以单片机89C51为核心的一种数字频率计的设计方法。该频率计实现频率量程的自动 切换 ，具有较高设计精度。 27、动态服务组合运行过程中，当发生服务失效时，失效恢复机制通过 切换 到替换路径来保证整个服务正常执行。 28、实验表明，该方法可以在保证编码缓冲区不发生上溢的前提下改善 切换 点及后续帧的图像编码质量。 29、根据烟气层高度发展方程，运用智能控制技术进行排烟风机运行台数 切换 与变频调速。 30、本论文对于电路设计上的创新贡献如下：首先，我们提出了一个使用新式差动可 切换 电感的宽可调范围压控振荡器的整合方案。 31、直流和交流衰减器电路提供直流和交流功能的量程 切换 。 32、对较小的单相负荷可采用由微型接触器构成的双电源单相 切换 开关。 33、不用狂点你的鼠标，也不用在你的触摸板上来回滑动你的指尖，只需几个快捷键，你便可在不同的订阅源之间 切换 自如。 34、德语,英语,汉语简体,汉语繁体四种界面,一键 切换 . 35、本论文采用全桥转换器的架构，藉由相移式脉波宽度调变技术达到零电压 切换 。 36、本文通过设计频率 切换 器介绍了一种比较新型的集成电路设计方法。 37、就可用性而言，这个计算系统是一个冗余设计，有两组处理器和总线，能够在主机无应答的情况下在主机和伺服机之间进行 切换 。 38、通过运用多比例尺数据 切换 显示，间接地实现了电子地图的无级缩放。 39、如果您处于正投影模式中，按一下其中一个控制，会将图形自动 切换 至透视模式。 40、第四章分析了越区 切换 过程及相关算法，估算了越区切换成功所需时间，分析了越区切换失败的各种情况以及越区切换失败情况下的最大时延。 41、该类型的汇流排通过人工操作实现主供气源和备用气源之间的 切换 ，切换过程可防止停止供气现象。 42、本文提出 切换 线性不确定中立时滞系统的概念. 43、主讲人在自己的笔记本和台式电脑间不停的 切换 ，边讲边展示微软最新的操作系统。 44、在本文中，全面论述了强实时双系统容错技术中的关键问题，包括系统结构定义、故障检测、状态 切换 。 45、对于移动卫星网络，合理的星地链路 切换 方案需要在保证最小切换时延的同时，能够最优地使用网络资源。 46、此外，GPS多天线通道间的 切换 相当于接收机失锁，使用常规随机软件解算无法达到滑坡监测的精度要求，因此，GPS多天线系统数据处理的定位解算就很重要。 47、同时我们也不能忽视以下手法的运用：场景之间的突然 切换 ，意识流，从古典和中世纪神话中借用的故事题材，大量的引喻和奇妙的象征意象。 48、该程序用来定时 切换 情景模式，指定情景的激活时间，设置铃声后保存就可以了。 49、视频监控采用电视墙进行图像矩阵 切换 ，采用硬盘录像。 50、此输出缓冲器可快速地将输出电压 切换 为低电平和高电平。 51、双启动的缺点是在操作系统之间进行 切换 需要等待很长时间。 52、这样就能够避免网络延迟、进程间通信的开销以及操作系统中的上下文 切换 ，从而进一步提高速度。 53、目前，我需要抓住副轴的释放手柄改变皮带速度我计算过，所以我也投了好一这样我就可以 切换 舒适和时尚的速度。 54、有时将连续指示和记录的相对密度仪安装在站的上游，在站上油品 切换 点处设置遥测指示仪表。 55、有些顾客说他们想要一个快速静音 切换 键，但其他顾客又想要一个屏幕方向切换键。 56、例如，按下“J”键可 切换 到日文输入模式，按下“S”键可保存输入的文本以便粘贴到别处，按下“Q”键则可关闭该弹出窗口。 57、透过射频 切换 器选择特定的路径，射频能量可以痱入到其中一个辐射元件。 58、这里您可以设置用活动桌面边界 切换 桌面的延时。 59、在在翻译过程中，RNA沿着核糖运动并在两种形态间 切换 ：棘齿和非棘齿。 60、如果您觉得您付出太多的手机服务， 切换 到预付卡。 61、如果人们确实想瘦身，那应当尽可能地静坐，然后搬动手指 切换 频道或电话订购比萨饼。 62、永远不要轻言等待，等待是多么奢侈的东西。电影里，只需镜头 切换 ，字幕上出现几行小字---二十年以后。然后红颜白发，一切都有了结局，而现在的人生，三年五载，其中哪一秒不需要生生地捱，一辈子真长。辛夷坞 63、用手机控制照相机的闪光灯、5倍变焦镜头和快门简直让人啼笑皆非，还要让手机给这些照片贴上地理标签，并且在手机上 切换 程序每次都会切断两者之间的连接。 64、在最新发表的研究中，他们宣称单纯的通过增加每个主题的邻居数量是有可能完成在帕累托和波尔兹曼吉布斯分布之间的 切换 的。 65、换肤程序,实现对程序的换肤功能,动态加载和 切换 皮肤等. 66、保持颜色效果需要稳定的电流；因此，当车辆关掉时，顺磁漆不工作，车辆 切换 回默认的白色。 67、降低了装置大跨度 切换 原料时操作难度，使装置能耗、物耗经济技术指标大幅提高。 68、移动台，移动通信系统，越区 切换 控制方法。 69、物油类润滑剂 切换 成ANDEROL合成烃基润滑剂时,在相容性方面没有特别的注意事项. 70、最终，该延时器实现了延时播出、直通播出和垫片播出的功能，并且可以在这三个模块之间任意 切换 。 71、之间 切换 显示或隐藏该基地的形象和网页背景。 72、当电池电压达到预定的最高安全电压，数字传感器和微处理器将自动 切换 到第二阶段的充电过程2。 73、它是由实际的游戏体验决定的。如果在战斗中没有 切换 武器的必要，那么这个系统只会让UI更加冗繁。 74、智能双电源控制器以P87C591单片机为核心，是双电源 切换 开关的核心检测及控制部件。 75、在本病例中，我们使用一个换管通条来调整单腔支气管内管的位置以完成在手术中 切换 单肺及双肺通气的功能。 76、如果已设置这个别名，那么在 切换 到新文件夹之后tcsh会执行cmdcwd映射到的命令。 77、现场可编程门阵列芯片通常支持两个或更多个电源电压，以允许用户在所支持的电源电压之间 切换 。 78、拍打 切换 键，就能争换道具。 79、而在横向模式中，Yelp应用会 切换 成一种全新的双面板视图，即左侧是查询结果，右侧是商家详细情况。 80、另外在输出端使用竞争输出模块，实现无缝 切换 。 81、全部回历与之间 切换 的能力他们公历日历。 82、Windows7上简单，方便和令人惊叹的壁纸 切换 深得我心。 83、任何多任务操作系统的本质部分，内核仅仅包含调度程序和上下文 切换 进程。 84、某300MW汽轮机 切换 顺序阀时产生振动突升问题，影响机组的安全性和经济性。 85、每秒上下文 切换 是指从一个线程切换到另一个线程的频率。 86、请问我要在话机上如何操作,才能 切换 网络电话与传统市话的线路呢? 87、霸图的老将再没有被叶修的垃圾话给忽悠到。“去死吧！”伴随着张佳乐的一声大吼，百花缭乱甩手就要将一颗手雷扔到已被逼入死角的君莫笑的脚下，突然画面一闪，一个qq窗口突然弹出 切换 了他的界面，上面显示着：君莫笑给您发送了一个窗口抖动。蝴蝶蓝 88、在对现有的码率控制算法研究的基础上，提出了一些改进策略，包括对初始量化参数的选取，对跳帧的处理和对场景 切换 的检测。 89、当系统从一执行绪 切换 至另一执行绪时，它会储存先?执行绪的执行绪内容，然后重新载入执行绪伫列中下一个执行绪的已存执行绪内容。 90、提出了在无线ATM局域网中的越区 切换 、定位和连接管理的方法。 91、F9菜单同样可作为 切换 全屏模式的快捷方式. 92、通道间相互跟踪，可通过通道选择开关实现无扰动 切换 。 93、为了减小基于MPLS的移动IP网络的信令开销、 切换 时延和切换丢包，人们提出了一种称为LSP扩展的移动性管理机制。 94、在“反汇编”窗口中，单击代码行，然后从“调试”菜单中选择“ 切换 断点”。 95、一个 切换 视频模式的工具。 96、为了增加更多的死区时间，补偿功率管的 切换 瞬间短暂延时，增加了一个肖特基二极管，与栅极电阻。 97、若要查看演示文稿的更改情况,请 切换 到大纲窗格放映幻灯片缩图. 98、叙事聚焦表现为由唐明皇到杨太真的 切换 和位移。 99、 切换 本地文件名的通配符扩展. 100、试验研究了当量比、 切换 半周期、空截面流速三个影响参数对温度分布的影响规律，以及燃烧器污染物排放的特点。 101、如果您启用了此插件，您可以像甘特图程序那样 切换 到时间跨度视图并查看您的事件。 102、每一通道都有单独的阻抗变换器相连，由高性能的同轴开关进行各通道的 切换 ，没有任何的传动机构。 103、光导向 切换 功能提高了同成本下的机械性能. 104、由于新的队列管理器可以与现有的队列管理器和平共存，因此可以在 切换 之前充分测试该部署。 105、中间层只需建立一个受信任连接，就可以获得通过受信任上下文 切换 终端用户的能力。 106、用户级线程：只需栈及程序计数器；无内核涉及所以 切换 快。内核只关注支持用户级线程的LWP。 107、分袂经由过程电源的L1端子和N端子对干扰噪声进行测量，但在 切换 测量线路时，可能会发生高压瞬间脉冲。 108、如果数字计算机两次失败，飞行控制系统 切换 到模拟模式。 109、如何在汽车、大众捷运和自行车之间进行无缝 切换 ？ 110、在各个城市的 切换 中，你不会觉得它们是被硬拼起来的，你会喜欢上你所在的地方。 111、在系统中引入低频唤醒技术,实现下位机在工作状态和休眠状态之间的 切换 . 112等离子体，因为其快速的 切换 和深沉的黑色，一直是体育迷和电影迷们的最爱。 113、将你小孩的注意力转移到更多的无广告电视节目上去，或者是让他看他必看的、喜欢的节目，这样他就会主动地 切换 掉那些广告。 114、并在高炉正常生产状态下,成功实施了汽化冷却与软水密闭循环系统的安全 切换 . 115、如果在两个客户机之间进行 切换 ，就可能碰到问题。 116、从锁定转换为原子变量可以获得相同的结果，通过 切换 为更细粒度的协调机制，竞争的操作就更少，从而提高了吞吐量。 117、连接集中器与代理的上下文 切换 相关联。 118、司钻控制箱采用了防爆设计；整个装置的交直流电源可自动 切换 。 119、此外，本章还讨论计算不确定度、最小化开关时间的技术，以及冷 切换 和热切换的对比。 120、取消了Invitee 切换 器，因为空闲时间搜索功能不再需要这个特性。

爸爸去开家长会了，我在家里心想：我最近一段时间在学校里没有不完成作业、淘气、和同学闹矛盾的现象出现，老师应该不会问爸爸说我些什么吧。于是我便心安理得地等着爸爸的归来。 　 　　盼啊，盼啊，好不容易才听到爸爸的脚步声，我便兴冲冲地去开门。爸爸刚进门，我脱口而出地问：“老爸，家长会开得怎么样，老师说了些什么，有没有表扬我呀？”爸爸不由自主地把脸一沉，厉声道：“表扬？表扬我倒没听到，批评倒是不少，快去找一根大竹片，准备吃青椒炒肉丝吧。”我一听，脸色立即由肉色变成青色，再由青变紫，最后变成白色，我的腿也在发软，差点坐到地上了。爸爸一看，扑哧一声笑了出来，还装出一副得意的样子说：“瞧，把你吓的，我刚才是骗你的。”我一怔，又恢复了原来的样子。我生气地说：“老爸，你真坏，看我不告诉妈妈。”可爸爸又说：“今天的家长会老师和校长可说了不少事情喔。首先强调交通安全的事。”我一听到“交通安全”四个字，我的耳边就响起了嗡嗡声，从我上一年级起，我都听爸爸说了将近一千遍了，我早就听腻了，可又没办法不听呀！爸爸接着说：“过马路一定要小心谨慎，有红绿灯，就看红灯亮了再过，没有红绿灯就过斑马线，但更重要的是一定要没有车才行。”这个话题刚讲完，接二连三的废话也跟着来了。什么上课要认真听讲啊，认真完成作业啊，不要粗心啊，积极举手发言呀……听得我的瞌睡虫都快爬出来了。在爸爸那一堆老生常谈中，我觉得有几句话说得我还是心服口服的。那就是：要知道学如逆水行舟，不进则退，要吃得苦中苦，方为人上人。否则考不上重点中学，你后悔都来不及。 　 　　爸爸的这几句话不断在我耳边回响，它仿佛给我敲响了警钟，让我感受到了学习的紧迫性，决心抓紧分分秒秒的时间，努力学习，争取考上自己理想的中学。 　

家长会前星期一，李老师一进教室，就宣布了一件让大家非常紧张的事－－星期五晚上开家长会，我一听，就十分紧张了，因为上学期考试成绩不好，上课又不专心，又没有积极参加集体活动，李老师会不会把这些告诉爸爸、妈妈呢？还有李老师会不会说我们的其他的事。爸爸、妈妈会不会把我在家里整天上网不良习惯向李老师汇报，爸爸、妈妈知道会不会骂我、打我；搞得我心里忐忑不安，像热锅上的蚂蚁---团团转。这几天，在学校大家一改往日调皮捣蛋的作风，像小猫依人，乖乖的，回到家里勤于动手帮妈妈做些家务，主动去同爸爸聊天，总之想方设法让爸爸、妈妈开心，我变得非常的听话，一切为开会做准备。事后我认真思考了，与其这样被动，不如好好学习改变邓往不良行为，争取好成绩。

中间造句简单如下：1、他在课堂中间悄悄离开了。2、他就像一条变色龙，可以神不知鬼不觉地隐藏在背景中间。3、她得意洋洋地站在他们中间，为受人瞩目而高兴。4、她们中间的隔膜，就这样化除了，又都亲亲热热地说起体面话来。5、无所不知这耳坠中间是一块翡翠，四周镶着珍珠。与幸福地无知之间，一定有适得其所的中间地。6、在灯光照不到的那些苍茫的树身中间，暮霭凝聚着。7、这段高速公路中间有绿化带。8、他们中间有一个人感冒了，不能来。9、在我们中间有这样一个人是我们的幸运。10、我实在告诉你们，你们中间有一个人要卖我了。11、他又在中间挑起来了。12、他正坐在一群孩子中间讲故事。13、屋子中间有一条凳子。14、正好赶上中间的休息时间，我们误了一半！15、在每面墙的中间都有一块中间有洞的石头或是一个木环。16、在它的影响中没有中间道路。17、在那片树丛中间，有一间小茅屋。拓展：释义：①跟四周的距离相等的位置：他站在大厅的～。②在某一方面占据首要地位的城市或地区：政治～｜文化～｜经济～。③事物的主要部分；居主导或关键地位的人或事物：思想～｜领导～｜战略～。④处于主导或关键地位的：～人物｜～环节。老舍《四世同堂》四六：“瑞丰看看路中心，再看看左右的六行军警，心中有些发颤。”

相间的造句有：我心三愿，一愿友情温暖心田，二愿欢乐长驻人间，三愿和你常常相间。生命，就是一个苦乐相间的过程，既有伤心，也有欢欣。追逐的过程中，免不了遭遇伤心，刺激心灵，使我们痛不欲生，感叹生活这样无情，这样悲情。其实，生命的构成，除了伤心，还有欢欣。欢欣一直存放在我们心中，只是我们不常使用，倍感了生活的伤心，回望走过的历程，没有一点欢欣，我们怎能走到现今。 相间的造句有：这里有疏密相间的院落，处处可见雕梁画栋的房舍。生命，就是一个苦乐相间的过程，既有伤心，也有欢欣。追逐的过程中，免不了遭遇伤心，刺激心灵，使我们痛不欲生，感叹生活这样无情，这样悲情。其实，生命的构成，除了伤心，还有欢欣。欢欣一直存放在我们心中，只是我们不常使用，倍感了生活的伤心，回望走过的历程，没有一点欢欣，我们怎能走到现今。 注音是：ㄒ一ㄤㄐ一ㄢ_。 词性是：动词。 结构是：相(左右结构)间(半包围结构)。 拼音是：xiāng jiàn。相间的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】相间xiāngjiàn。(1)相互隔开;间隔。二、引证解释⒈一个隔着一个。引唐司空图《杨柳枝·寿杯》词之五：“何似浣纱溪畔住，_阴相间两三家。”明刘基《长相思》词：“草穗高低麦穗平，黄花相间明。”杨朔《生命泉》：“看见斑马了，好几十匹，浑身是黑白相间的条纹，肥敦敦的，俊得很，也机灵得很。”三、国语词典一个隔著一个，相互间杂。四、网络解释相间相间，一个隔着一个。关于相间的近义词分明关于相间的诗词《无题·_草鸭头相间绿》《西江月·堪叹木金相间》《绿盖舞风轻·苏州公园看荷花，红白相间，弥望无隙》关于相间的诗句灵昔相间丛卉生相间花间坐碧云红树晚相间关于相间的成语转眼之间别有人间旬月之间蹑足其间行间字里黄金时间相得无间半间不界蓬间雀关于相间的词语别有人间旬月之间蹑足其间管间窥豹黄金时间行间字里相得无间一坐之间半间不界转眼之间点此查看更多关于相间的详细信息

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　　中间是指两者(人或地﹑时﹑物)之间;当中。你们知道中间的造句吗?下面是我给大家整理的中间怎么造句，供大家阅读! 　　中间怎么造句 　　1. 当时，太阳还在半空中。太阳完全被云遮住了，它的光芒从四周射过去，过了儿，耀眼的光芒慢慢变浅了，突然，挡住太阳的这朵云的中间缓缓散开，太阳从当中出现，那朵白云好像被太阳烧开似的，渐渐地消失在空中。 　　2. 那雨更有趣，一阵风吹来，把直落的雨点使劲地往风的方向飞去。由于风的气流在中间，所以当高处的雨点来到风的气流旁时，雨就会淘气地变成一个好看的龙卷风，跟台风预警信号一模一样! 　　3. 仔细看吧，荷叶呈圆形，中间有一个小圆圈，圆圈的四周有一道道的叶脉，一直伸向荷叶的边缘。荷叶丛中还露出一个个小莲蓬，嫩黄绿色的，像个小话筒，歪着头一声不吭。 　　4. 我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。 　　5. 桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有十几朵，像一群群害羞的小姑娘，稍站远一点儿看，桂花树上就像挂满了小星星一样。 　　6. 冬天刚刚离去，杏树枝上就缀满了一簇簇的杏花。粉红色的花朵有五个瓣，中间有一簇黄色的花蕊，散发出芬芳的香味，引来了无数蜜蜂在花丛中飞舞。清晨空气新鲜，当你走在杏树下面时，一阵阵清香就会扑鼻而来。 　　7. 西瓜圆圆的，它的皮有的花花绿绿的，有的是黑色的，绿色的瓜皮中间还有许多黑色的道道。切开以后就看见水灵灵的红色瓜瓤和亮闪闪的黑色瓜籽，咬一口甜甜的。 　　8. 在花坛最中间，是一棵挺拔的桂花树，桂花树的叶子绿绿的，在阳光下闪闪发光，像一块碧绿的宝石。每到八九月份，桂花开了，整个学校就沉寂在桂花的香气里，嗅一口芬芳，连人都觉得精神了许多。 　　9. 茉莉花的花朵是雪白的，在枝上开起一簇簇的花。那些花瓣长尖长尖的，花瓣的中间有一条凹着的线。它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的，花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心，常常招来几只可爱的小蜜蜂。 　　10. 只见那芙蓉花有两层花瓣。外面一层有五片，里面一层是由四簇小花朵组成的，一簇紧着一簇绽放着，多么像四个美丽的花仙子在争奇斗艳啊。中间的花蕊是粉黄色的，散发出一阵阵淡淡的清香。不时还引来各色的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 　　中间精彩造句 　　1. 一座大佛矗立在山的中间，远远望去就像一座硕大纪念碑，雄伟壮观。 　　2. 这些贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美;看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽…… 　　3. 黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。 　　4. 虽然我现在置身在这些战士们的中间，我并不愿做一个和平的敌人;我的意思不过暂时借可怖的战争为手段，强迫被无度的纵乐所糜烂的身心得到一些合理的节制，对那开始扼止我们生命活力的障碍做一番彻底的扫除。莎士比亚 　　5. 刚买来时仙人掌是扁平的，由两片厚厚的绿叶掌连接而成，每个掌片都是中间大、两头小。它全身长满了一簇簇棕色的刺，又短又密。不出几个月，仙人掌就长满了一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀! 　　6. 一排排一棵棵海棠树枝上的粉红色的花朵随风摇曳，花朵中间衬映着透着晶莹的绿叶儿，显得清新、婉约、俏皮，春风吹拂，柔蔓迎风，细雨绵绵，垂英袅袅，似乎又听到海棠花的曼妙花语。 　　7. 那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵，粗壮的枝条配着浓绿的叶，中间托着黑而透紫的大花朵，真像一条乌龙卧在一座墨池之中。 　　8. 夏天，草坪中间的花坛里的月季竞相开放，开得那么热闹，引来无数只勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在翩翩起舞。 　　9. 沿着太湖之滨一直向西延伸直至常州，一路开来我们的车子就像蛇一样在太湖上游动，刚开进小灵山南麓地域时，一座大佛矗立在山的中间，远远望去就像一座硕大纪念碑，雄伟壮观，那张和蔼的面容和一指向天的手势，似乎正掌控着这方天地人间。 　　10. 米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的，中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。 　　11. 水仙花的茎像一支绿色的竹竿子挺立在绿叶的中间。到了水仙花开花的时候，茎根渐渐空了，因为它把养料给了花儿了。水仙花的叶子是碧绿的，长形似剑，护卫着花儿，你摸一下，会觉得很滑，很好玩。 　　12. 我捡的贝壳有的象一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的象块乌龟壳，中间高，两边低，上面还有一条条花纹;有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。 　　13. 盛开的菊花上挤满了白色的花瓣，中间是金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，显得非常高贵。我们一整栋楼都能闻到菊花淡淡的香味。 　　14. 用不了十来天，那米粒般大小的嫩绿的小骨朵，就变成了一朵朵小花，淡白色的小花，中间有几点鹅黄的花蕊，花的底部衬着两片嫩绿的叶子，这就是一朵完整的梨花了。 　　15. 春天里有一种树叶，它由三片叶子构成，翠绿翠绿的，而且都是椭圆形，有一点长，如果合在一起就像“千手观音”，漂亮极了!如果将它中间一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手势，非常好玩。 　　16. 尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 　　17. 杜鹃花就是那样的，我总觉得有点像红蝴蝶，尤其那中间的蕊像蝶儿的触角。那红色把绿叶都点缀了，那是荡漾着一种热情和盎然。 　　18. 我家门前有一条小溪，小溪是沿着小道，穿过草丛，来到柳树旁边。小溪的形状像一条可爱的海豚。它的长约50米，小溪的中间有一座弧形的石头桥，每次我都穿过石头桥到儿童游乐场。 　　19. 外公两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发。 　　20. 里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。 　　中间经典造句 　　1. 墨绿色的兰叶又细又长，舒展着，如同仙女的飘带。跳舞兰特别引人注，它的花瓣又薄又大，淡黄色，中间还布满赤褐色的小丝条，微风吹来，真像一个天真的小姑娘在翩翩起舞，还带来清幽的香味。 　　2. 你宁可跟一群优秀的人打交道，你是最后一名，像他们去学习，不管怎么被他们挤压，都不能是在一群没有出息的人中间你变成了第一名。 　　3. 我，圆圆的脸蛋，一双秀眉，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫“双龙红珠”。 　　4. 文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。 　　5. 多了不起的水仙花呀!在这些绿叶中间，开出了一朵朵雪白的小花，花瓣是白色的，鹅黄色的花芯嵌在花中间，飘送着暗香。你如果仔细看，会觉得它冲着你笑哩。 　　6. 文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵，扛着尖枪随时听候我的召唤，中间一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。 　　7. 走进百果飘香的果园，看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了，这中间那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌了果实，今天它们才能长的那么丰满。 　　8. 我眼前一亮，啊!多么宽阔的路面，两边是公路，中间是花坛，总共有四五十米宽。 　　9. 桂花四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。 　　10. 如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。 　　11. 该男子400米长跑了，李文波在起点上准备着，发令员的枪声一响，他就像脱缰的野马，向终点奔去，跑到中间时，李文波听到了同学们的加油声，一下子就变成了飞毛腿，飞快地跑向终点，为我们班又取得了第一名。 　　12. 人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。巴尔扎克 　　13. 数不清的银杏叶在枝头摇摆，小小的银杏叶好像一把把扇子，我试着扇了一下，还真的有风呢!叶子中间有一个长长的“V”字型缺口，黄黄的条纹犹如一缕缕阳光照射在叶子上，美丽极了! 　　14. 小路两旁的树木千奇百怪：有的树干上粗下细，有的上下细、中间粗;有的树木笔直通天。 　　15. 中间黄色的花瓣围在一起像小小的茶杯，又像很小很小的小床，忽而吹来一阵风把它吹得飘来飘去，它们的花瓣就像是一条条美丽的裙子，在风中跳着美丽的舞蹈。 　　16. 雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断! 　　17. 第一天早晨，我们首先进行了开幕式。在开幕式上，我们运动员迈着整齐的脚步走过了主席台。然后，我们来到操场中间认真听取领导对我们的讲话。接着，我们进行了广播体操比赛。然后，体育比赛开始了。 　　18. 街道上，到处都张灯结彩，各式各样的电子花灯，简直叫人目不暇接，随着一阵阵锣鼓喧声，两条蛟龙，在人群中间交叉飞舞。 　　19. 一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们中间哪个打交道?

　　间隔是指指两个类似的事物之间的空间或时间的距离。大家清楚间隔的造句吗?下面是我给大家整理的间隔的造句，供大家阅读! 　　间隔的造句 　　1.地震的间隔时间非常长 　　2.我站在崇光目光的尽头，中间隔着一个辽阔无边云遮雾绕的天地。 　　3.这些幼虫能看到、闻到它们周围的敌人，但是其实彼此还是被水中的容器间隔着，相安无事。 　　4.无论茶水是浓是淡，让幽香永驻心间;无论间隔是近是远，让记忆彼此相连;无论联络是多是少，让祝愿永远不变! 　　5.我自己的感觉是当夜晚离去，你的生命力再度恢复了。当太阳还未升起，你周围的存在是更放松的，一天的工作还未开始。在这个间隔里，静静的坐着，你会比在其它时间下更容易进入你的存在。 　　6.我们之间隔着太多的空白格，只需轻轻的一个手指，便恍若隔世。 　　7.头顶是交错而过的天际，中间隔着不明不暗的天空。 　　8.在它们之间隔了越南馆和亚洲联合馆，走马观花吧。 　　9.也许繁忙的日子心彼此疏离，但贴心的伴侣却终身难忘;莫让工夫冲淡友情的酒，莫让间隔摆开的怀念的手，光阴流逝，物转星移，你仍然是我最好的伴侣! 　　10.我斗胆地寄希望于这些被置放在世纪的长河中不规则的间隔上的继承者，寄希望于这种断断续续的不朽。万一蛮族夺取了世界的帝国，他们也将不得不采取我们的某些办法，他们最终会与我们相仿。 　　间隔的精彩造句 　　1.我的故乡还有昨山，人称牛尾山，是伏牛山的尾巴，所以人称牛尾山，小时候常常去那里游玩，长大了，家和山的间隔也仿佛变得更近了，我终于能够走进山，并把本人融入山。每次进山，都让我高兴不已，让我流连忘返。 　　2.天和地之间隔着那么远的路，乌云带着雨水的样子在天上漂移，一片一片从村庄的上空远去。 　　3.你我之间隔着百步，你向我迈过一步，于是我将走完剩下的九十九步! 　　4.收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有5分钟就可大功告成，抓紧时间争分夺秒攻下这个堡垒! 　　5.自私是一面镜子，镜子里永久只看得到自个;自私是一块布疋，蒙住了自个的双眼，看不见他人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却一直隔开了互相的间隔。 　　6.你地说絮絮地说，我安静地听，仿佛中间并没有间隔过两年，并没有间隔我们之间的那些矛盾和误会，也并没有间隔我爱你而你不爱我这件事，仿佛我们只是昨天才说过你好和再见的老朋友，你并不介意暴露你的唏嘘和烦忧。 　　7.人生就是从这边到那边的距离，中间隔着一条河。 　　8.我的故乡还有昨山，人称牛尾山，是伏牛山的尾巴，所以人称牛尾山，小时候常常去那里游玩，长大了，家跟山的间隔也仿佛变得更近了，我终于能够走进山，并把本人融入山。每次进山，都让我高兴不已，让我流连忘返。 　　9.世界上最悠远的间隔不是生与死，而是我站在你面前你却不晓得我喜欢你;世界上最悠远的间隔不是我站在你面前你却不晓得我喜欢你，而是明明相喜欢却不克不及在一同;世界上最悠远的间隔不是明明相喜欢却不克不及在一同，而是明明彼此怀念却装做不晓得。 　　10.你站的方位，跟我中间隔着泪，街景一直在后退，你的崩溃在窗外零碎。 　　11.一种连续圆周带，以规则时间间隔提供给绝缘导体用于识别。 　　12.我心有戚戚，在路上，每个人不都是在寻找吗?但并不是每个人都能幸运地找到，大多数人反而更加迷惘，甚至迷失在了“间隔年”、“义工”、“辞职旅行”这些美好但其实无甚大意义的词汇里。 　　13.在计算机安全学中，一种只在一天的某个时刻或在一段时间间隔内有效的口令。 　　14.薄空铅：相等于正方五分之一的活字间隔材料。 　　15.防毒资料库自动更新,时间间隔设定的用户. 　　16.结论：高龄本身并非老年房间隔缺损手术禁忌，老年患者通过封堵器或手术闭合房缺仍可以重构右心房、右心室，降低肺动脉压，显著改善心功能。 　　17.16世纪秘鲁的印加人沿着他们修建的很好的通街大道上,每间隔一定距离设一驿站,由信差跑步送信. 　　18.图片支持图片列表,用于定时轮询显示,支持设定播放次数和间隔时间. 　　19.动力学的仿真表明BP网络优化的结果比较可靠，从而为确定群射防空火箭炮的发射间隔提供参考。 　　20.用自动血压计测量，则连续测6次每次间隔1分钟，第一次测得值不计记录剩下5次所测血压的平均值。 　　间隔的经典造句 　　1.为什么我们的眼里有深遂目光，那是由于我们心底深躲着悲伤。为什么我们的间隔这样远远，那是由于彼此怕伤着对方。 　　2.喜欢是不分国界的，就算远在天际，心灵的间隔也不会太悠远。 　　3.我拼命的跑向你，幻想你会被我的坚持感动!就算我们之间隔着全世界，只要每天靠近彼此一步，有一天我一定可以牵着你的手!但这一切都是错觉，不管我怎么努力都走不到你身边，因为你还是站在原地! 　　4.我们之间隔的好远好远，身为平凡的小星星的我，无论再怎么努力，再怎么向前伸手，还够不到你! 　　5.真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬。沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来之后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深处。 　　6.洞见是一种无思想的状态，它是思想过程中的一个空隙、一个间隔，在那个空隙里面就是瞥见、就是真理。 　　7.孤单是你想约朋友逛街，结果发现朋友已经约了别的朋友，于是他对你说抱歉。孤单是你再也不会为一个人的生日而费尽心机地去挑礼物。孤单是你再不会因为书里的情节和自己的故事相似而大哭一场。孤单是我站在这条经线，而你站在那一条经线，我和你之间 　　隔了几点几个时差。 　　8.孤单是你想约朋友逛街，结果发现朋友已经约了别的朋友，于是他对你说抱歉。孤单是你再也不会为一个人的生日而费尽心机地去挑礼物。孤单是你再不会因为书里的情节和自己的故事相似而大哭一常孤单是我站在这条经线，而你站在那一条经线，我和你之间隔 　　了几点几个时差。 　　9.电脑族护眼贴士：适度用眼，间隔休息一下;端正座姿，避免斜视;保持距离，避免近视;多眨眼，别盯着看;调高对比度，调低亮度，减轻眼睛负担。 　　10.想你没有时间的限制;念你超越空间的间隔;等你，远离尘俗的无奈;待你分离快乐的甜蜜;愿你抛却无谓的烦恼;望你做我永远的朋友，永远的快乐。 　　11.你一个很好的朋友，执意寻死，你看着他，但是你阻止不了他，你和他之间隔着一层用任何工具都无法打穿的东西。你能用任何方式去触碰到这个东西，但是你却找不到可以将它攻破的缺口。 　　12.目的:测定百菌清在大青叶上的残留动态,确定百菌清在大青叶上的安全间隔期. 　　13.这名罪大恶极的惯犯将在这间隔离室被执行死刑. 　　14.这样的设计导致了机身与进气口之间有一个间隔，为了高速飞行而在之间使用了6条小加强筋以加固结构。 　　15.您好，酒店间隔机场25公里，在不堵车的情形下，从酒店到机场打车大抵须要35分钟，代价在70元左右。 　　16.对符合门起决定作用的间隔距离是可以调整的. 　　17.有关断层活动性的最新研究结果表明，中条山断裂的活动性水平较低且重复间隔较长。 　　18.直到颁发工程接收证书前，每三个月间隔应提交修正的估算。 　　19.老鼠不能反胃或打嗝，因为它们受到了两个胃之间隔离墙的限制和它们不能有效调节横隔膜肌肉来配合行动把吃过的东西吐出来。

　　家长会已经开完了，是不是有那么一次的家长会是让你难以忘记的啊，下面是我为大家整理的“难忘的家长会作文500字”，欢迎大家阅读，仅供参考。 　　难忘的家长会作文500字（一） 　　当得知下午要开家长会时，我的心情既激动又紧张，激动是因为老师也许会夸奖我这段时间来好的表现，紧张的是老师会将我不好的表现一一“展示”。 　　中午吃过饭，我便到了爸爸的书房，请求爸爸下午陪我去开家长会。可是爸爸说：“宝贝，昨天我出去采访整整跑了一天，又爬山坡又下沟壑的，真的感到很累很累，到现在还没休息过来呢。让妈妈陪你去学校吧！” 　　因为妈妈平时对我很严厉，所以我不想让妈妈去参加，所以我寄希望于爸爸，但现在看来我真的要“完蛋”了…… 　　“哪怎么办？”我的泪水在眼眶里直打。 　　“为什么非要在今天开家长会？如果明天开该有多好啊！”因怕被告老师批评，回来后妈妈再骂，所以我只好无声地掉眼泪。可现在我没有别的选择了，只能任凭命运的安排了。到上学的时间了，妈妈叫我走，我抹去眼泪：“好吧。” 　　出家门时，爸爸再三叮嘱妈妈：“千万不要骂毛虎啊！” 　　我递给妈妈纸和笔，送妈妈进了教室，我多么想听听老师在说什么呀！可老师已经“剥夺”了我们的“权利”。 　　回家的路上，妈妈耐心讲解，让我懂得了许多道理…… 　　完 　　当得知下午要开家长会时，我的心情既激动又紧张，激动是因为老师也许会夸奖我这段时间来好的表现，紧张的是老师会将我不好的表现一一“展示”。 　　中午吃过饭，我便到了爸爸的书房，请求爸爸下午陪我去开家长会。可是爸爸说：“宝贝，昨天我出去采访整整跑了一天，又爬山坡又下沟壑的，真的感到很累很累，到现在还没休息过来呢。让妈妈陪你去学校吧！” 　　因为妈妈平时对我很严厉，所以我不想让妈妈去参加，所以我寄希望于爸爸，但现在看来我真的要“完蛋”了…… 　　“哪怎么办？”我的泪水在眼眶里直打。 　　“为什么非要在今天开家长会？如果明天开该有多好啊！”因怕被告老师批评，回来后妈妈再骂，所以我只好无声地掉眼泪。可现在我没有别的选择了，只能任凭命运的安排了。到上学的时间了，妈妈叫我走，我抹去眼泪：“好吧。” 　　出家门时，爸爸再三叮嘱妈妈：“千万不要骂毛虎啊！” 　　我递给妈妈纸和笔，送妈妈进了教室，我多么想听听老师在说什么呀！可老师已经“剥夺”了我们的“权利”。 　　回家的路上，妈妈耐心讲解，让我懂得了许多道理…… 　　难忘的家长会作文500字（二） 　　每当我回忆起童年的往事，就会想起那次家长会。 　　记得一年级时我的学习并不好，班主任总是批评我。 　　班主任刘老师28岁，长得高高瘦瘦，还有一头乌黑的头发。每当看到他那严肃的脸时，我就知道自己又犯错了。 　　一天下午，刘老师来到教室说：“明天早上请让家长来，我们开一个家长会。”听完这个消息我很是害怕，放学的路上我还想告不告诉家长，想着想着我就走到了家门口，我在家门口沉思，最后我鼓起勇气敲了敲门，妈妈把门打开，我走进去说：“妈，明天开家长会。”妈妈说：“行，明天我一定去。”时间过得飞快，一转眼就到了第二天早上。 　　到了学校，妈妈走进了教学楼。从妈妈走进去的第一秒开始我就幻想刘老师会不会告诉妈妈我的学习不好，我犯的错误等等，我在门外的时间过得真慢啊。40分钟如同4小时那么漫长，我不时的往里望，家长会终于结束了，妈妈出来对我说：“于xx，你的表现不错嘛，乐于助人，爱做好事，有上进心。”听完妈妈的话，我惊呆了。 　　第二天早上，我走进刘老师的办公室，问刘老师：“您为生么不说我的不足呢？”老师说：“人不是十全十美的，家长会也不是告状会。”“哦，是这样。”我似乎懂了许多。 　　从这以后我感到刘老师是那么的可爱温柔。那次过后，我的学习成绩提高了，这都是刘老师培养的结果。教师节来了，我送给刘老师的最好礼物就是优秀的学习成绩。 　　难忘的家长会作文500字（三） 　　每当学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，生怕我表现得不好，回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张，反而比以前更加轻松了，就让我来说说是怎么回事吧。 　　那是一个星期四的下午学校5：30要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校打鼓，所以我和妈妈约好了在传达室见，我们打鼓的早早的就散了，于是我就在传达室的门口的桌子上写作业，写着写着，天也慢慢的黑了，打鼓的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边写边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头写起了作业，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧？ 　　在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢！ 　　现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧？所以我要继续努力，争取更多这样的机会。 　　难忘的家长会作文500字（四） 　　家长会？谁的家长没开过，当然也有特殊情况。但我所说的是一次我无法忘记的家长会。 　　你听到这里，一定想说我一定在学校闯了祸。如果你这么想你就大错特错了。我在学校表现一向很好，怎么会闯祸。不是因为闯祸而受教育，再而感觉难忘。我的妈妈开了一个独特的家长会。 　　我还是想往常一样，把书包放在爸爸的办公室，只不过我要当“礼仪小姐”——去迎接家长开家长会。我见了许许多多的家长，却没见到我的家长，我的妈妈。我急了，心跳得很快。因为我知道妈妈没来开家长会的后果。我的妈妈怎么啦！忘记啦？不会！我之前每天都给她说，而且我今天也提醒了她的啊！突然，有一个可怕的事好像要发生了，而且是在妈妈身上发生。那种恐惧，我真的太无法接受了。终于我们解放了，我坐在椅子上呆呆望着远处的云。 　　一分钟过去了，十分钟过去了，一个小时过去了，还不见妈妈的身影。我急得快哭了，弯下腰，看着自己的双脚。突然，我听见一串熟悉的脚步声，是妈妈！“妈！”我冲了过去，既高兴有有点生气，高兴妈妈没有忘记我，但她在家长会过了一半的时候才来。我非要她给我一个合理的解释才行。只见妈妈的眼睛红红的，像兔子似的。还像哭了一样。我狠狠的瞪着妈妈，妈妈却疲惫的说：“快去科技室，做……太阳能车。”“哼！凭什么？”什么嘛！不给我开家长会就算了，还非要我去做模型，我顿时想起了，昨天，我说过的话“妈妈，一定要来开家长会哦！老师可信任我啦！我也挺乖啦！老师让我这个大队长去做迎宾小姐。妈妈，我是不是很乖呀！”我的眼睛里挤满了泪珠，可它掉不下。我不能低头，我很不情愿地去了科技室。“晓得辰辰多久才懂事哦！”难道我还不懂事吗？我做了好多好多的事，老师有安排很多工作。我够辛苦啦！也够董事的啦！可妈妈却这样，我生气了。

～，已为陈迹。（晋·王羲之《兰亭集序》）

间的拼音 间的解释 间是什么意思 1、间字的拼音是jiān ; 2、 间字的解释：(1)（名）中间：同志之～。(2)（名）一定的空间或时间里：田～｜人～｜晚～。(3)（名）一间屋子；房间：里～｜车～｜衣帽～。(4)（量）；房屋的最小单位：一～卧室｜三～门面。 精选部分间组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、空间波造句：应用此模型，并结合分层介质中的并矢格林函数，分析了贴片天线的辐射阻抗、空间波辐射效率等特性。 解释：见〖天波〗。 2、空间图形造句：首先、分析了影响公共图书馆中介空间的各种要素，包括城市要素、外部空间图形特征、尺度以及环境要素等。 解释：所有的点不全在同一平面内的几何图形。 3、间冰期造句：在早于上一个间冰期的等效时期的CO2下降趋势的较为流行的解释对于自然因素驱动晚全新世以来的CO2浓度升高提出了一个主要的问题。 解释：两个冰河期之间相对温暖的时期。现在就处在间冰期，这个时期已开始一万多年了。 4、间隔造句：如果符合条件的消息不存在，操作并不会等待消息的出现。它只是简单地用一个新的刷新间隔周期来组装一个刷新响应并将它返回给调用者。 解释：事物在空间或时间上的距离：菜苗～匀整。 5、间接经验造句：在这个模型中，信任被定义成信任评估主体对客体的一个多角度的动态的评价，同时模型提供了一个合理的方法用于综合直接经验和间接经验。 解释：从书本或别人的经验中取得的经验（跟‘直接经验"相对）。 6、间脑造句：但在间脑、中脑、脑桥水平，由于几乎没有静脉侧支循环通路存在，因此一旦这些部位的小静脉受累形成血栓，就会产生较大的、甚至有时伴出血的病灶。 解释：脑的一部分，在大脑两半球的中间，由许多形状不规则的灰质块和神经纤维构成。间脑包括丘脑和下丘脑。参看〖丘脑〗。 7、民间文学造句：作为一种地域性的民间文学，它是土家族人民在山地经济生活中于田间地头的自由吟唱，是土家族地区特定的地理环境和人文环境的产物。 解释：劳动人民直接创造的、在劳动人民中广泛流传的文学，主要是口头文学，包括神话、传说、民间故事、民间戏曲、民间曲艺、歌谣等。 8、时间造句：有些人滥用他们的时间和金钱，开始时地位很高，以后只好走下坡路，降到跟他们的低能相当的地步了。 解释：（1）物质存在的一种客观形式，由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性的表现。（2）有起点和终点的一段时间：地球自转一周的～是二十四小时｜盖这么所房子要多少～？（3）时间里的某一点：现在的～是三点十五分。 9、田间管理造句：通用土壤流失方程（USLE）中的植被覆盖与田间管理因子（C）是评价这种抑制作用的有效指标，并被广泛采用和深入研究。 解释：从播种后到收割前田间的一切农业劳动，如间苗、除草、浇水、整枝、追肥、治虫等。 10、房间造句：房间里只有一张床，所以他们中得有一人必须凑合睡在地毯上。 解释：房子内隔成的各个部分。 11、人间造句：世界狂犬病日的使命是使人们更好地认识人类和动物狂犬病的影响，其简易的预防办法，以及如何通过在动物贮主中防治该病来消灭人间病例。 解释：人类社会：～乐园｜旧社会是劳动人民的～地狱。 12、外层空间造句：而且，对于木星的研究说明了外层空间的气体巨星是万有引力庇护所，它们保护内层岩石行星??和行星上的任何生命形式??不受来自小行星的频繁冲撞影响。 解释：见〖宇宙空间〗。 13、民间工艺造句：白族是一个开放的民族，在长期的历史发展中广纳吸收了各种先进文化，最终形成了独具特色的白族文化及白族民间工艺美术。 解释：劳动人民为适应生活需要和审美要求就地取材而以手工生产为主的一种工艺美术品，如竹编、草编、木雕等。 14、时间性造句：相应地，此在的时间性不是仅仅因为这一推理：它存在于时间之中，而是因为它的每一存在都植根于时间性之中：将来、过去和现在的原初一体。 解释：事物在某一段时间内才有效、有意义或有作用的特征：新闻报道的～强，要及时发表。 15、阴间造句：因为这不是属血肉的指示你的，乃是我在天上的父指示的，我还告诉你，你是彼得，我要把我的教会建造在这磐石上，阴间的门户，不能胜过他。 解释：人死后灵魂所在的地方（迷信）。也叫阴曹、阴司。 16、开间造句：写字楼采用大开间，配备独立卫生间，方便客户对办公空间进行最优的分割和利用，创造最适合您的、最完美的现代SOHO典范。 解释：＜方＞（1）旧式房屋的宽度单位，相当于一根檩的长度（约一丈左右）：单～｜双～。（2）一间房的宽度：这间房子～很大。 17、间隙造句：但是如果你无法看到这些细微事物的发生，你就会可以去勉强自己观察，并且保持着顾虑地想法，这也就是为什么你永远也无法体验到那个“间隙”。 解释：空隙：利用工作～学习｜利用玉米地的～套种绿豆。 18、三维空间造句：首先，他显示了三维空间里手旋转的完成，随后解释了如何用电脑对凯特摩的左手进行多边形点定位，从而制作图像。 解释：点的位置由三个坐标决定的空间。客观存在的现实空间就是三维空间，具有长、宽、高三种度量。数学、物理等学科中引进的多维空间的概念，是在三维空间基础上所作的科学抽象。也叫三度空间。 19、民间舞蹈造句：Guelaguetza是一年一度的民间舞蹈节，在瓦哈卡及附近城市举办，吸引了该州各地的舞者身着传统服装前来表演。 解释：在人民群众中广泛流传，具有鲜明的民族风格和地方特色的传统舞蹈形式。它产生于人民的劳动和斗争生活，在世代相传的过程中，经过人民群众不断的加工，是专业创作的基础。 20、相间造句：本周四，马德普拉塔市水族馆的饲养员们准备了两个球，一个球上贴着德国的红黑金三色国旗，另一只球贴着阿根廷的蓝白相间国旗，然后看性情友好的萨克更喜欢玩哪个球。 解释：（事物和事物）一个隔着一个：沿岸～地栽着桃树和柳树。 21、车间造句：OTMPS本质上是一个工作流程应用程序，它按顺序经过不同的检查点，同生产应用程序进行交互，并最终向生产车间发送BOM。 解释：企业内部在生产过程中完成某些工序或单独生产某些产品的单位。 22、宇宙空间造句：2001年七月，第一部UL101侦测仪被送交到国际宇宙空间站，并且非常成功地完成了对所有新安装的气闸室的检测。 解释：指地球大气层以外的空间。也叫外层空间。 23、无间造句：三年里，黄蜂队致力于在新奥尔良这个亲密无间的大家庭中创造自己巨大的影响力。与其他NBA球队一样，他们积极开展各种社区公益活动。 解释：＜书＞（1）没有间隙：亲密～。（2）不间断：他每天早晨练太极拳，寒署～。（3）不分别：～是非。 24、间接造句：进行注册常常是一个好主意，因为可能获得一些间接的利益，诸如被邀请参加宴会和正餐??在那里你可以与会议报告者见面??或者获得去现场访问的专车座位。 解释：通过第三者 *** 的（跟‘直接"相对）：～传染｜～选举｜～经验。 25、间作造句：结果表明，间作体系中的玉米地上生物学产量和经济产量较单作玉米增加38.73%和23.4%，增产显著。 解释：为了充分利用土地，在一块耕地上间隔地播种两种或几种作物，如玉米和绿豆两种作物间作，就是在两行玉米之间种一行或两行绿豆。也叫间种。 26、间道造句：我喜欢他的这些电影：《重庆森林》、《花样年华》、《无间道》、《2046》、《春光乍泄》、《喋血街头》和《辣手神探》。 解释：＜书＞偏僻的、抄近的小路。 27、期间造句：我最近答应我的学生助手，在爱丁堡节期间，她可以搬入我的公寓。这样，她可以转租她的房间并和我一起支付我们的假期花费中她的那部分。 解释：某个时期里面：农忙～｜春节～。 28、行间造句：由于不同的覆盖状况以及垄面水分的分布不同导致各处理及同处理行间产量存在差异，各处理产量高低顺序为CTP>CTS>CT，CTP比CT增产19.62%，CTS比CT增产17.82%； 解释：（1）＜书＞行伍之间。（2）行与行之间：字里～｜栽种向日葵～的距离要宽。 29、北京时间造句：北京时间12日，NBA总决赛第4场在安利中心开战，奥兰多魔术在加时赛以99-91不敌洛杉矶湖人队，湖人向第15个NBA总冠军又迈进一步。 解释：我国的标准时。以东经120°子午线为标准的时刻，即北京所在时区的标准时刻。 30、夜间造句：他发现，植物的叶子在夜间低垂于茎干的两侧，但到了早晨，这些叶子又升直了“身板”，似乎在向冉冉升起的太阳崇拜致意。 解释：＜轻＞夜里。 31、衣帽间造句：我们没办法把我们的手伸过衣帽间的小洞叠在一起，所以瓦妮特和我牵着手，当男孩们也牵着手（我猜想）说出三个火枪手的口号时。 解释：公共场所中暂时存放衣物的房间。 32、居间造句：只有在美国作为居间人安排出一个兼顾双方利益的切实可行的办法的时候，印度和巴基斯坦才会在克什米尔问题上达成协议。 解释：在双方中间（说合、调解）：～调解。 33、酒吧间造句：接下来便是爵士舞，它从酒吧间兴起。人们跳这种舞蹈不仅仅为保持健康，还培养了优雅的举止，同时也体现了他们的生活态度。 解释：＜方＞指西餐馆或西式旅馆中卖酒的地方。［吧，英bar］ 34、格林威治时间造句：“战神I-X”是目前世界上最高的现役助推器，已于10月20日凌晨运抵发射台，并预定在美国东部时间10月27日上午8点（格林威治时间1200）进行短暂的试飞。 解释：见〖世界时〗。 35、中间阶级造句：本文将尝试对新中间阶级兴起的历史根由及其社会政治影响做出考察和解析。 解释：处于中间地位的阶级。在我国民主革命时期，指处于无产阶级和地主阶级、官僚资产阶级之间的中、小资产阶级。 36、民间艺术造句：你会意识到，嘻哈乐是一种都市民间艺术 它像上个世纪30年代的布鲁斯歌手罗伯特?约翰逊演唱的哀歌一样，对贫困地区的环境和条件具有强烈的暗示作用。 解释：劳动人民直接创造的或在劳动群众中广泛流传的艺术，包括音乐、舞蹈、造型艺术、工艺美术等。 37、四维空间造句：既然时间在某种程度上象空间那样（从一维空间到四维空间都是在一起的），一部运转的时间机器就应该象一架火箭那样急剧加速飞离而不是在一阵烟雾中消失。 解释：也叫四度空间、四度时空。德国数学家和物理学家闵可夫斯基首先提出。是由通常的三维空间和时间组成的总体。由于空间和时间是运动着的物质的存在形式，因而空间和时间是不能分割的，因此要确定任何物理事件，必须同时使用空间的三个坐标和时间的一个坐标。这四个坐标组成的‘超空间"就称为四维空间。 38、田间造句：这个团队已经在澳大利亚进行了一年的田间试验，希望今年能在乌干达的土地上测试这项技术，让这种香蕉成为第一种在那里进行种植试验的生物工程作物。 解释：田地里，有时借指农村：～劳动｜来自～。 39、空间造句：在这个过程中他们有足够的创造空间，但是他们却很少有机会开发一个完整的产品，从开始到完成，不用任何其它软件作为主要的特性。 解释：物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来。 40、外间造句：大约有24万员工（这是我经常听到的数字，外间估计为20万到30万之间）在流水线上工作、在员工宿舍里生活、以及在公司饭堂里吃饭。 解释：（1）（～儿）相连的几间屋子里直接通到外面的房间。（2）＜书＞指外界：～传闻，不可尽信。 41、中间造句：如果您必须使用后代选择器，尽量使用子代选择器，这最少只需评估一个额外的节点，而非中间直至祖先的所有节点。 解释：（1）里面：那些树～有半数是李树。（2）中心：湖底象锅底，越到～越深。（3）在事物两端之间或两个事物之间的位置：地球走到太阳和月亮～就发生月食｜从我家到工厂，～要换车。 42、椎间盘造句：所以，我们需要一种保持细胞功能的可控制的的培养模型，因为他能够在结构完整地情况下观察椎间盘和终板的生理过程。 解释：连接相邻两个椎骨椎体的圆盘状软垫，如颈椎间盘、腰椎间盘等。由两部分组成，中央是灰白色富有弹性的胶状物，四周是坚韧的软骨环。有承受压力、缓冲震荡并使脊柱能活动等作用。 43、间断造句：仅仅五年之后，经过严重的经济倒退后，澳大利亚开始经历未间断的、任何国家无法比拟的经济扩张，一直延续到今天。 解释：（连续的事情）中间隔断不连接：斗争一刻也没有～过。 44、间接税造句：最后一个但并非最不重要的因素是，一些欧元区国家计划在2004年提高间接税和由 *** 控制的商品价格，这也将暂时对通货膨胀率带来上升的压力。 解释：从出售商品（主要是日用品）或服务性行业中征收的税。这种税不由纳税人负担，间接由消费者等负担，所以叫间接税。 45、民间造句：他为他的孩子们感到骄傲，他非常喜欢他的孙子们；每当孙子们来拜访时，他就一个接一个地把他们抱到自己大腿上，陪他们玩耍，给他们讲民间故事。 解释：（1）劳动人民中：～文学｜～音乐｜这个故事长久地在～流传。（2）非官方的：～贸易。 46、霎时间造句：他自己也曾受人引诱，跟着一个女人回了家，但在无意中摸到自己的肩胛骨后，他霎时间看见了在空中挥舞白色翅膀的天使。 解释：极短时间：一声巨响，～天空中出现了千万朵美丽的火花。也说霎时。 47、世间造句：那座阴森森的大树林??对那些把世间的罪孽和烦恼都装进胸扉的人们来说，虽然显得那么严厉，但却成了那孤独的幼儿的玩伴，而且懂得怎么陪着她玩。 解释：社会上；人间。 48、套间造句：在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。 解释：（～儿）住宅中几间相连的屋子的两头的房间（或衔接在相连的屋子的一头的后面），也指两间相连的屋子里头的一间，一般比较窄小，没有直通外面的门。 49、晚间造句：吉福德说：“从星期六晚间以来有60名农场主被赶出他们的农场。在这60人中，两人是黑人商业农场主，其他都是白人商业农场主。” 解释：晚上。 50、间谍造句：到最后，一点问题都没有看出来，他就被释放了。对我来说，我可以相信的是他不是一个绅士，他留在这里，是否是在从事着间谍的工作。 解释：被敌方或外国派遣、收买，从事刺探军事情报、国家机密或进行颠覆活动的特务分子。 51、天上人间造句：在你的童年里，可能有过这样一个美丽而神奇的夜晚，你做了一个香甜的梦，在梦中，你走在一片宛如仙境般的世外桃源中，就像天上人间一般让你流连忘返。 典故：一个在天上，一个在人间。多比喻境遇完全不同。 52、呼吸之间造句：我们知道对大多数人来说，他们的共振频率介于每分钟4.5次至7.5次呼吸之间。 典故：形容极为短暂的时间。 53、人间地狱造句：我几乎从报道捷克斯洛伐克的“天鹅绒革命”直接转到报道罗马尼亚的“流血革命”，而这犹如从七彩云天一下跌入了人间地狱。 典故：人世间的活地狱。比喻黑暗的社会。 54、亲密无间造句：相比起来，说Aka语的人数超过了10000人，与说Koro语的人亲密无间地生活在ArunachalPradesh地区，这里所使用的语言数量至少有120多种。 典故：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。 55、挑拨离间造句：最挑拨离间的一篇文章题目叫作“全民盟敲掉了流亡媒体的奶嘴”，提到了由德高望重的昂山素季领导的反对派全国民主联盟。 典故：搬弄是非，使别人不团结。 56、字里行间造句：真诚地聆听他人，当然，这里的聆听不仅仅是听倾述者说的每一个音，而是把注意他所想要在字里行间表达的意思，这样是对倾述者最大的尊敬。 典故：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。 57、弹指之间造句：回想孩子们当年的襁褓岁月，有时候感觉似乎是一百万年前的事，有时又似乎只是弹指之间。 典故：比喻时间极短暂。 58、伯仲之间造句：在过去5年左右的时间里，“云”已被各家公司大肆宣传，用来代指Web上的一切东西，就滥用这一点说，“云计算”与“社交网络”可谓伯仲之间。 典故：伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中间。比喻差不多，难分优劣。 59、喘息之间造句：我勉强在喘息之间挤出一声笑。 典故：喘一口气的功夫。比喻时间短。 60、游戏人间造句：像所有典型的 *** 一样，他的感情生活极为丰富，游戏人间也在情理之中。 典故：指把人生当作游戏的一种生活态度。 有关间字组词的词语列表 间的组词 间怎么组词 间的多音字组词 间字组词 空间、开间、近间、居间、沮间、课间、间苗、间隙、间柱、间杂、间关、间架、间谍、间距、间隔、节间、内间、民间、眉间、冥间、明间、箩间、两间、立间、离间、粒间、睽间、宽间、里间、窥间、请间、顷间、清间、人间、求间、其间、期间、桑间、年间、排间、区间、日间、白间、廒间、包间、稍间、舍间、侍间、世间、谗间、晨间、猜间、草间、尘间、车间、承间、乘间、初间、此间、得间、谍间、待间、当间、反间、坊间、房间、凡间、发间、非间、乖间、构间、庋间、诡间、工间、隔间、分间、单间、犯间、疾间、黄间、间作、间断、间行、黑间、后间、河间、间阻、间种、夹间、间色、间壁、间或、间道、间脑、家间、间歇、间接、间日、间伐、间量、司间、投间、通间、为间、田间、瓮间、未间、晚间、隙间、违间、外间、俗间、适间、殊间、熟间、算间、死间、瞬间、套间、深间、设间、少间、梢间、始间、食间、时间、疏间、云间、元间、灶间、有间、缘间、月间、隐间、因间、阴间、用间、谮间、中间、游间、坐间、阻间、歇间、轩间、闲间、小间、燕间、一间、疑间、早间、阳间、夜间、嫌间、五间、无间、希间、相间、乡间、行间、稀间、午间、误然间、无间狱、洗手间、一时间、灶披间、衣帽间、样子间、写字间、醉花间、椎间盘、中间派、中间层、中间商、中间人、账房间、这其间、眨眼间、时间性、税间架、时间学、世间法、时复间、卫生间、屋间架、阴世间、亭子间、田间妇、太平间、瞬息间、间隔号、间歇泉、间谍罪、反间计、间奏曲、间日疟、花烟间、花间集、河间妇、屐履间、后起间、间冰期、当间儿、工间操、反间谍、登时间、等闲间、单间儿、大餐间、出世间、不误间、伯仲间、时间差、世间相、杀时间、半中间、日常间、煞时间、霎那间、人世间、霎时间、捻指间、器世间、瞥眼间、人间世、抢时间、空间差、立有间、老年间、楼梯间、履屐间、每常间、蓬间雀、满世间、眉间锁、每日间、眉间俏、睫眼间、间接税、开房间、空间站、空房间、酒吧间、眶睫间、酒排间、空间探索、空间垃圾、空间图形、九间朝殿、九间大殿、介胄之间、间见层出、间不容发、间不容息、间接融资、截止时间、蹑足其间、民间故事、民间艺术、民间舞蹈、民间文学、眉睫之间、民间工艺、两脚居间、立谈之间、窥伺间隙、窥间伺隙、篱壁间物、空间通信、人间喜剧、人间地狱、顷刻之间、人间词话、人间天上、日许时间、亲密无间、亲昵亡间、屏间孔雀、桑间之约、濮上桑间、桑间之咏、桑间之音、桑间濮上、木雁之间、陌上桑间、农桐间作、人间天堂、乳间股脚、碎片时间、半间不界、半间半界、三维空间、北京时间、融洽无间、山间林下、时间优先、别有人间、厕足其间、厕身其间、标准时间、壁间蛇影、不间不界、伯仲之间、旦夕之间、喘息之间、茨棘之间、出入无间、乘间击瑕、乘间作祸、乘间抵隙、乘间取利、乘间投隙、春满人间、窗间过马、乘间伺隙、乘疑可间、草间求活、大间歇泉、咄嗟之间、读书得间、股掌之间、个人空间、俯仰之间、弹指之间、等无间缘、反间之计、间不容砺、间不容瞬、黄金时间、呼吸之间、挥手之间、濠濮间想、广厦万间、间接证明、间接标价、花间四友、间接推理、间不容缓、间接选举、季孟之间、间不容缕、间接经验、瞬息之间、蹄间三寻、投间抵隙、挑拨离间、天上人间、瓮间吏部、无间是非、未达一间、无间地狱、无间可乘、相得无间、外层空间、倏忽之间、矢石之间、说话中间、书缺有间、说话之间、伺间候隙、四维空间、尸冢之间、时间常数、生存空间、疏不间亲、十三间楼、宇宙空间、游戏人间、鱼目间珠、远不间亲、云间诗派、指成之间、郑卫桑间、中间产品、转念之间、转瞬之间、字里行间、转眼之间、坐标空间、以疏间亲、岩间圣母、疑似之间、无间冬夏、无间可伺、闲暇时间、行间字里、希望在人间、时间与空间、世间无难事、外层空间法、间接任意球、轨道空间站、新中间阶层、染料中间体、人间行路难、人间重晚晴、人间第一黄、欧洲空间局、空间实验室、间歇振荡器、间歇运动机构、格林尼治时间、对外间接投资、不食人间烟火、外层空间条约、塔格架间歇泉

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的关于开家长会的作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 开家长会的作文1 说实话这是我第一次上台谈孩子得教育，当时吴老师打电话给我得时候我觉得真得有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。 不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子得培养，我们一直对孩子说得一句话是：要成材先成人。在世界上其实做人是最难得，就算你得成绩再好不会做人得话也是失败得。孩子小学得时候我其实也挺注重每次得成绩，也会经常采用一些高压得政策，但得出来得效果反而事与愿违，随着孩子得渐渐成长，我也会反思自己得教育方式，孩子学习不太理想得时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在得方式。“好孩子是夸出来得”这句话是我有几十年教龄得外公外婆常说得一句话，我现在也经常用在我得孩子身上，成绩得好与坏只是暂时得，要让孩子自己知道自己得优点和不足，才能让他在学习得道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中得时候，其实说真得我心里是挺遗憾得，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半得学习和对二中初中部得各方面得对比，我现在真得很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学生着想得学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会得时候，吴老师说得一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水得说：我把班上得学生当成是自己得孩子，而为了这些学生没把自己得孩子管好。我当时听着真得是很心酸也很感激，谢谢您吴老师及其他得各位老师！ 虽然我得孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各位老师得帮助和指导下，他肯定会在学习得道路上奋勇向前，所有一中实验班得学生在高考得时候一定会为一中争光，为辛苦教育他们得老师摘得一份最高得荣誉，谢谢！ 开家长会的作文2 对于开家长会，我真是感到非常讨厌得一件事，原因很简单，因为一开家长会，就会把学生在学校或在家里得事情告诉对方，她们只要一见面，就会把近期得学习成绩进行讨论。这样一来，老师就会因此而找学生谈话，家长就会找子女说话，只是我稍微把话说得好听了一些罢了，糟糕得是家长会一结束，家长就会回到家里对着子女一顿臭骂，弄不好还会打一顿，美其名曰这是家庭教育，她们都想望子成龙，望女成凤。 不知道这次开展家长会，老师是表扬我还是批评我呢？以前成绩还算可以，但现在呢？理科是很不好，弄得我心里没底。 一听到学校要开展家长会，我得头就大了，心想不好，麻烦又要来了，怎么办？让谁去呢？还是爸爸去学校开家长会比较好。爸爸嘛，一般对女儿总是比较宽容，不会像妈妈那样揪着不放。好，我就对爸爸说：“爸爸，明天学校要召开家长会，老师说请你去参加，请别推辞！”爸爸立刻同意了，我心中暗暗地把一块石头放下了一半。 没想到得是，爸爸开完家长会一回到家就对我批评起来。他一口气数落着我，害得我连一点申辩得机会也没有。爸爸不住口得骂我不争气，不好好学习。他不但在家里数落我，还跑去邻居家去说给别人听。让我觉得非常难堪，害我连家门也不敢出了，特别害怕别人一样得目光。 如果我长达了，等我也成了家长得时候，孩子学校得老师要我去参加家长会得话，我就不会这么对到自己得子女。即使在我家长会上听到自己孩子不好，也不会回家眼里批评自己得孩子甚至打骂他，而是要有耐心地教育他，让他明白自己所犯得错误，以及今后努力得方向，绝不会用一些简单得方法来解决教育上得问题。 开家长会的作文3 前几天，我们学校召开了一次家长会。同学们都说开完这次家长会后，回家又要被骂了。 家长会后，老爸慢慢地走进了厨房，一言不发地开始做饭。在老爸做饭的时候，我多次走进厨房，想知道点老师说了什么，可是老爸只是看了我一眼，又转过头做饭了。 当在我写完作业休息的时候，老爸终于开口了：“这次家长会上，你被老师评为优秀服务者。” 我小声的说了一声“哦”，其实内心是很兴奋的。 “但爸爸期望你不要只帮助同学，也要学会在帮助同学的同时提高自己。”爸爸长叹了一口气。 当爸爸说到这句话时，我也反思了一下，的确，每次同学需要帮助时，我总是帮忙，可就没想到在帮助同学的同时提高自己。 “你们老师还说了，马上就要毕业考了，这次考试采用的是答题卡，英语考试口语占四十分。还有就是在这一段时间里要好好复习，不要太贪玩，由于这次考试关系到你初中上的学校和班级。”老爸认真积极地说着。 老爸讲到这时，我又有了新的感悟：在这一段时间里，我们要合理的安排时间，玩归玩，学习归学习，学习还要自觉，不要老是让家长逼着学，这样的学习态度是不会有好处的。 这一次家长会，不仅让我受益匪浅，还让我定下了这学期的目标，我一定会跟着目标完场梦想！ 开家长会的作文4 今天下午后两节课，我们班开了一次家长会。这次的家长会是我见过的家长会中最奇怪的一次，这一次家长会不仅仅是家长们参加，我们这些中学生也要一起参加。 这次开家长会的第一个项目是给期中考试前400名的同学们发奖状。听到这的时候，我的心情一下子到了底，因为这次我没有考到前400名。在这时候我就在想，我下一次考试一定要考进前400名。一定要拿到奖状。 这个项目过了，老师就让在上一周在教室里吃零食的同学把零食发了，全场的学生顿时活跃起来，我的心情也好了很多，最后把零食发完了，有了同学现场开吃，我想把吃的留着，回到家和弟弟一起分享，因为弟弟每次买东西的时候也会给我买一份，回到家我们俩一起吃。 我们拿到的时候老师讲了一下，关于教育的问题，说了一句话，我觉得特别好，就是棍棒打不出孝子，吵骂没有用。想起原来犯错了，爸妈狠了就打，轻一点就吵，再轻一点就一直讲道理，一直罗嗦。 这次家长会让我知道了要好好学习，遵守校规，少犯错，为明天更好的我打上基础。 开家长会的作文5 上星期五下午，学校在我们教室召开了家长会，我妈妈前去参加了，因为学校不让我们学生去，我就呆在妈妈办公室等着妈妈，妈妈一回来，我赶快问家长会上老师都讲了些什么。 妈妈告诉我这次家长会收获很多。首先是数学程老师讲话，她一开始就强调了作业的重要性，要求我们做到作业干净，整洁，字迹工整。还有就是我们每天必不可少的作业——口算题卡也要重视，老师说了，口算题卡要写完，不能空题，家长还要检查，并且要签字。针对我自己的情况，妈妈说，老师强调的这些我尤其要注意：那就是养成会听课的好习惯，如果老师提出的问题你会的话，就应当勇敢地举手来发言，如果不会的话，就应当下课后去问老师，不能不懂装懂；上课不能说小话，不能做小动作，或者是画画等，要有良好的学习状态。 程老师讲完后，沈老师接着讲了很多对我有教育意义的话：写作业的速度不能太慢了，必须要在限定的时间内完成所有作业，写作业时必须专心，不能马马虎虎的，不能应付。不仅书面作业要认真完成，而且口头作业也要重视，阅读更得认真。沈老师再三要我们养成良好的学习习惯，做到课前预习，课后复习，这样就能巩固我们的知识了。沈老师还特别强调了一点，要遵守社会公德，要有安全意识，不能想什么时候过马路就什么时候过马路，不闯红灯。生命是很长的，红灯是很短暂的。我们还必须有礼貌，见到熟人主动打招呼，有人帮了你，要对他说谢谢。沈老师说了，作为学生，不仅仅是学习好就行了，更重要的是要学会做人，做一个正直、快乐、对社会有用的人，比什么都重要。沈老师在家长会上，根本没告诉家长，这次期中考试的成绩，因为沈老师不想让有的家长没面子，更不想让他们伤心，同时，沈老师也不想让我们学生伤自尊，她相信我们都是好学生。 听了妈妈的话，我想，以前我上课不管会不会，都不爱举手发言，以后我会积极发言的`。还有，上课时我趁老师不注意，有时喜欢踢我前面同学一脚，以后我不再这样了。我要养成良好的学习习惯，做作业时，争取做到字迹工整、书面整洁，上课时好好听课，认真快速完成作业，做到课前预习，课后复习，还要有安全意识，做一个有礼貌、有爱心的好学生。尽管世界上没有十全十美的人，但是我尽量做一个十全十美的人！ 开家长会的作文6 在上午得知半年一度的家长会又到了，我既兴奋又紧张。“这次家长会我是批评多些呢？还是表扬多些呢？”当下午拿到前几天的数学单元测试卷时，我的心便有底了：“一场腥风血雨即将来临……” 妈妈向来主张“坦白从宽，抗拒从严”，这事可千万不能瞒。一回到家，我就主动向妈妈坦白。一听考砸了，妈妈便迫不及待要看试卷。接过我战战兢兢递过去的试卷，妈妈一会儿眼睛微睁，一会儿嘴巴下扬……突然间，她手高高一挥，“啪”的一声，可怜的试卷被重重地砸在桌上，一阵歇斯底里的咆哮在我耳边响起：“哪有你这么粗心的呀！你看看，因为粗心居然扣了十几分，而且连题目都会看错。去！把错题抄十遍！” 因为自己有错在先，我只好闪着泪光乖乖受罚。我边抄，耳边还传来妈妈不停的念叨：“这孩子真是太粗心，怎么会这样呢？下次一定要严管……” 幸好开家长会的时间快到了，妈妈不得不停止了唠叨，气嘟嘟地离开了家。虽然妈妈出了门，可我还是高兴不起来：“妈妈这次去参加家长会肯定要挨批、会受气，回到家我还要遭殃喔！”一想到这，我便开始焦躁起来，站也不是，坐也不是，手心直冒冷汗。 “唉！这种担心受怕的日子还真不好过呀！”诚惶诚恐的我便一直这样等着、熬着。终于，在我等得花儿都要谢了时，门铃响了，妈妈回来了。“从妈妈的表情上看，我这回死定了！”打开门的一刹那，我的心微微地颤抖着。 可妈妈一到家，放下东西，并没有像我想象那样大发雷霆，而是叹了口气，语重心长地对我说：“你知道徐老师说了什么吗？她非常生气，点名重点批评了你，说你这段时间太粗心了……”听了这话，我心都快碎了，眼里又开始闪着泪花。就在我快对自己失去信心时，“但是老师同时在其它方面肯定、表扬了你，希望你能改掉这粗心的坏毛病”，妈妈的另一句话使我那已跌至谷底的心又重新燃起了激情。 夜深了，可书桌前小台灯依然闪着暧暖的亮光。那晚，妈妈和我一起仔细分析总结了我这次考试失败的原因，并给我讲了很多学习的道理和方法。那晚，我们聊了很久很久……