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读书和写数一样，都是从最高位开始，依次往下.
读数：
先读亿级、再读万级、最后读个级
亿级和万级的读法按照个级的读法来读
每级末尾的0不读，中间一个0或几个0都读一个0
写数：
先写亿级、再写万级、最后写个级
那个数位一个单位也没有，就用0占位
读数和写数都是从什么位开始。
读数和写数都要从什么位开始。2023-08-06 17:14:2110
读数和写数都要从什么位起 读数和写数顺序介绍
1、写数和写字一样是从左向右的顺序写的，比如说这个数字—321，3是高位，1是低位，我们是从高位开始写的，这样写出来的数字是321。 2、读数也是按从左至右的顺序，比如456,我们从高位读起，先读4百，再向右读5十，最后读6，也就是四百五十六。如果一个数字中间有零，比如601，要读六百零一。2023-08-06 17:15:131
读数和写数学都是从个位起对吗
错。都是从高位起2023-08-06 17:15:239
读数和写数都要从______起．
整数的写法是从高位到低位，一级一级地写； 整数的读法是从高位到低位，一级一级地读； 据此可知：读数和写数都要从高位起； 故答案为：高位．2023-08-06 17:15:391
读数和写数都从个位起对不对 读数和写数都从个位起是错误的吗
1、读数和写数都从个位起不对，读数和写数都是从最高位起。 2、读数：从高位到低位，一级一级地读起。写数：从高位到低位，一级一级地写起。整数部分的数位从右起，每4个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万。2023-08-06 17:15:451
读数和写数都从高位起 对吗
读数和写数都从高位起，因此，原题说法正确；故答案为：正确．2023-08-06 17:16:013
无论是读数还是写数，都要从（ ）位起。
无论是读数还是写数，都要从（高）位起。（根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；也就是说读数和写数都要从最高位读起或写起．）2023-08-06 17:16:101
100以内的读数和写数
100以内的读数和写数介绍如下：“个”前表示数量，写数字;“个”后面表示计量单位，写汉字。10个一是十，10个十是一百，100里面有100个一。2、读书和写数都从高位起，读数是汉字，写数是数字:3、从右边起，第一位是个位表示几个一,第二位是十位表示几个十，第三位是百位表示几个百。4、最大的一位数是9，最小的两位数是10,最大的两位数是99、最小的是三位数是100.写数的规则是从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。读数和写数都从高位起。一年级的数学主要学的是20以内的数的认识和写法，掌握这个规则之后以后学习大数的读写的时候也比较简单。注意同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6"，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是“十”，“百位”上的计数单位是“百所以在读数时先读数字再读计数单位。例如：9063200读作九百零六万三千二百，万、千百就是计数单位。2023-08-06 17:16:161
写数和读数都从哪位起
读数和写数时要对照数位顺序表，从左边最高位起。 “数位”是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。 数位是指各个计数单位所占的位置，如万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个（一），十位的计数单位是十。每相邻两个计数单位之间的进率是10。2023-08-06 17:17:071
读数和写数都是从（）位起
解：按照整数的写法，写数时，从高位到低位，一级一级地写，按照整数的读法，读数时，从高位到低位，一级一级地读．故答案为：最高．2023-08-06 17:17:173
读数和写数都从( )位起
读数和写数都是从高位起,按数位顺序读写。读数:亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。读数时,从右边...”2023-08-06 17:17:361
读书跟写数都从什么位起
题主是否想询问“读数跟写数都从什么位起”？高位。1、首先读数：从高位到低位，一级一级地读起。2、其次写数：从高位到低位，一级一级地写起；2、最后所以，读书和写数都是从最高位起。2023-08-06 17:17:561
读数和写数都从高位起是对还是错
这句话应该是正确的。因为数的读写都是从高位向低位按级读写，级的划分是从右向左每四位数字为一级。2023-08-06 17:19:402
读数和写数一般都从高位起对吗
不对，是要最高位，你没有最字，所以是错的2023-08-06 17:20:133
读数和写数都从左边起对不对
对，写数和读数都要从左边高位起。以25为例，读数时，十位上有2个十，读作二十，各位上有5个一，读作五，合起来读作二十五；写数时，二十说明十位有2个十，十位写2，5说明个位有五个一，个位写5，合起来为25。小学一到六年级数学知识点总结：小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。2023-08-06 17:20:341
读数写数都要从____位起．含有三级的数，先读_____级，在读_____级，最后读_____级
从高位起，先读亿级，在读万级，最后再读个级2023-08-06 17:20:442
读数和写数都要从最高位起对吗
对的。读数和写数都是从最高位起。读数：从高位到低位，一级一级地读起，写数：从高位到低位，一级一级地写起。2023-08-06 17:20:581
读数和写数都从左边起对不对
对，写数和读数都要从左边高位起。以25为例，读数时，十位上有2个十，读作二十，各位上有5个一，读作五，合起来读作二十五；写数时，二十说明十位有2个十，十位写2，5说明个位有五个一，个位写5，合起来为25。小学一到六年级数学知识点总结：小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。2023-08-06 17:21:071
读数的方法和写数的方法是什么
读数和写数都从最左边高 位起,从右边起,第一位是个,第二位是十 ,第三位是百位。说明:不含小数。从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。例如：1203.4应读作：一千二百零三点四，就是从最高位千位1读起，按从高到低顺序读出，写的时候也是从最高位千位1写起，按从高到低顺序写出。读数就是用文字把数字表达出来，如：1203.4读作：一千二百零三点四写数就是用数字和符号表示某数。如：112.52023-08-06 17:21:174
读数和写数从什么位开始
最高位。根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；整数的写法是从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。中国习惯使用十进制读数法，并采用四位分级的法则，即从个位起，每四个计数单位作为一级：个位、十位、百位、千位称为个级；万位、十万位、百万位、千万位称为万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位称为亿级等。2023-08-06 17:21:451
如何正确读数和写数？
一年级下册数学读数和写数时要对照数位顺序表，从左边最高位起。 下面以83为例： 读数：从左边最高位起，十位上有8个十，读作八十；个位上有3个一（个），读作三，合起来是八十三。 写数：从左边最高位起，八十说明十位上有8个十，就在十位上写8；三说明个位上有3个一（个），就在个位上写3，合起来是83。 10至19的读法：可以读作十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九，前面的一十可以省略读成十。2023-08-06 17:21:511
怎么读数，写数？
10030040读作：一千零三万零四十。读数方法如下：1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002读作三零四五零零二，这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。2、从右往左，分别是：个级（包括个位、十位、百位、千位）、万级（包括万位、十万位、百万位、千万位）、亿级（包括亿位、十亿位百亿位千亿位）。读数从高位到低位：一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。例如：1203.4应读作：一千二百零三点四，就是从最高位千位1读起，按从高到低顺序读出，写的时候也是从最高位千位1写起，按从高到低顺序写出。读数就是用文字把数字表达出来，如：1203.4读作：一千二百零三点四写数就是用数字和符号表示某数。2023-08-06 17:21:581
读数和写数都从什么位起？
二年级数学下册的学习，已经接近尾声。在这个学期里，重点学习了表内除法和有余数的除法，同时，万以内数的认识，质量单位克和千克也是侧重点。那么，二年级小学生的掌握情况如何呢？通过下面这份期末测试卷，可以查看一下孩子们的学习情况，这份数学试卷，涵盖了全册的重难点，压轴题难度比较大，非常适合用来检测。一起来看看吧：万以内数的读法、写法、数位组成，是这学期刚接触的。但是，这部分内容，又与一年级所学的内容相衔接，一年级的时候，学习了100以内数的读法、写法、数位组成，相信小学生已经明白了数位的概念。在此基础上，二年级开始接触千位数、万位数，会越来越熟练。比较难一点的题型，就是第一大题的第6小题，写出一个千位数的相邻数，这类题目比较容易出错，因为二年级小同学虽然已经掌握了数位，但是，在实际操作当中，一不小心很容易犯错误，需要引起注意。像第二大题判断，其中就涉及到一些概念，二年级同学一定要清晰。比如，读数和写数都要从高位起，这个概念要牢记。再比如，数位上有0的时候，零的读法，是不一样的，有时候读一个零，有时候不读零，要区别对待。第三大题出现了一道难题，即第5小题。这道题目，要求答出数字的范围，必须仔细观察，题目当中，千位数都是7，十位数都是2，个位数不同，一个是8，一个是9，那么，这个未知数要大于后面的7529，百位最小要写6，明确了这一点之后，就会找到正确答案。对于慌张马虎的同学，最容易在这类题目上栽跟头。第四大题计算，其中包括了最基础的口算、列竖式计算、脱式计算，只要平时认真训练，细心一点，是不会出错的。第五大题看图列式中，一个是一图三式，一个是综合解决问题，仍然需要仔细看图，进行观察。像第1小题，先观察图画中分为三组图形，其中每一组都是8个，即3个8，不能横着看成4个6。第2小题，其实是一道减法题，总数知道了，右边的地球仪总价也可以通过乘法算出来，最后，用减法求出问号。第六大题属于简单的内容，统计表只要能看懂表格，基本上没有什么难度。压轴的应用题有点难。尤其是第3小题和第5小题。第3小题属于“最多”问题，这个词很重要，小学生一定得明白，它的意思是一定数量的彩纸，用到极限，可以包装多少个礼品盒，如果有剩余的彩纸，必须小于4这个数量。第5小题有点像猜谜语。其实这类题目，要用到推理能力。小学数学包罗万象，要会分析，会判断，也要会推理。根据小黑的话，了解到它可能偷吃了苹果和梨，根据小灰的话，了解到它只能是偷吃了梨，那么，仅凭前两只小老鼠的话，就可以推测小黑偷吃了苹果。最后，小白自然只剩下桃子可以偷吃了。最后，附上答案，您可以检测一下孩子的答题情况哦！2023-08-06 17:22:241
一年级读数和写数都从哪一位起?
一年级读数和写数都从数的最高位开始。根据整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数。根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。生活中数的读法：1、整数的读法从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。2、小数的读法读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。3、分数的读法读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。4、百分数的读法读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。2023-08-06 17:22:331
一年级下册数学读数和写数都要从什么位起？
对于一年级学生，数学读数和写数应该从个位开始学习。在学习过程中，学生需要从个位数开始，逐渐学习十位数、百位数等更高的位数。同时，学生还需要学会将这些数值用阿拉伯数字进行写数和读数的表达。在数学读数和写数的掌握上，一年级下册的教育教材通常重点关注以下内容：个位上数的认识，包括0~9之间的数字；十位上数的认识，包括10~90之间的数字；以及数字组合的表示方法_2023-08-06 17:22:521
一年级读数和写数从哪一位起？
读数和写数都是从最高位开始。读数就是用文字把数字表达出来。写数就是用数字和符号表示某数。小学数学一年级学习内容：1、掌握100以内的数数。2、熟练掌握10以内数的形成及加减法。3、认识常见的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等。4、认识钟面，知道简单的时刻，如：几时、几时半等。5、认识人民币票面元、角、分。注意同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6"，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是“十”，“百位”上的计数单位是“百所以在读数时先读数字再读计数单位。例如：9063200读作九百零六万三千二百，万、千百就是计数单位。2023-08-06 17:23:011
读数和写数都从个位起对吗
不对，读数和写数都是从最高位起。读数：从高位到低位，一级一级地读起。写数：从高位到低位，一级一级地写起。整数部分的数位从右起，每4个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万。 十进制读数法的法则如下 1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如1987读作一千九百八十七。 2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。 3、一个数末尾有0，不论有几个都可不读，分级后任一级末尾有零，也可不读，在需要读出时，不论有几个0，均只读一个零，中间有0的，也不论连续有几个0，需要读出时只读一个零。2023-08-06 17:23:091
读数和写数时都要从什么起
高位。根据查询精英家教网显示，【题目】读数和写数都要从（ ）起，A.千位。B.个位。C.高位。答案：C高位。【解析】试题分析：整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，据此分析判断．解：整数的写法是从高位到低位，一级一级地写；整数的读法是从高位到低位，一级一级地读；据此可知：读数和写数都要从高位起；故选：C。2023-08-06 17:23:161
读数和写数都要从________起．
整数的写法是从高位到低位，一级一级地写； 整数的读法是从高位到低位，一级一级地读； 据此可知：读数和写数都要从高位起； 故答案为：高位．2023-08-06 17:23:221
读数和写数都从个位起对吗
不完全对。读数时，通常从左到右依次读取每一位数字，包括十位、百位等，直到最高位。例如，数字1234，读数为"一千二百三十四"。而写数时，也通常从左到右依次写入每一位数字，但一般是从最高位开始写入，直到个位。在某些特殊情况下，如在计算机编程中，也可能使用从个位开始写入数字的方式，但这并不是常规的读数和写数方式。2023-08-06 17:23:321
天时地利人和十二生肖里打一动物
羊2023-08-06 17:20:133
天时不如地利全文翻译
有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。 方圆三里的内城，方圆七里的外城，包围、进攻它却不能取胜。包围、进攻它，必定是得到了有利于作战的天气、时令，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地理条件。 城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备并不是不精良，粮食并不是不多，但守城的人弃城而逃，这是因为对作战有利的地理条件比不上作战中的人心所向、内部团结。 所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要；震慑天下不能靠武力的强大。施行仁政的君主，帮助支持他的人就多，不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，内外亲戚都会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟姐妹都背叛的君主，所以，施行仁政的君主要么不战，战就一定能胜利。 有利于作战的时令、气候比不上有利于作战的地形（重要）2023-08-06 17:20:2210
澳大利亚原住民人种是什么?
棕色人种。英裔澳大利亚人为白种人，英裔澳大利亚人是澳大利亚人口占多数的民族，占全国人口的百分之八十二，澳大利亚土著人是澳大利亚最早的居民，他们属游牧民族。澳大利亚土著人的基本外貌特征与巴布亚人相仿，通常为长颅型，深棕肤色，眉弓隆起，突颌厚唇，所不同的是澳大利亚土著人鼻子较为宽塌，头发多呈波浪形，澳洲土著人平均身高1点72米，属中等身高，身材一般比较粗壮。土著是澳大利亚最早的居民，但却并不是真的土生土长，澳大利亚的土著也是外来移民。关于澳大利亚土著的来源，最早的猜想是非洲人种说，1839年英国爵士罗伯特·菲茨罗伊郑重其事地在宴会上向来宾宣布他的重大发现，澳大利亚土著来自非洲，他认为无论从肤色还是体形来看，澳大利亚土著和非洲黑人并无二致。至于途径嘛，爵士用餐巾抹了抹嘴，指着不远处一叶扁舟说，或许是乘船偶然被风刮来的，最早的土著居民在最近的—次冰期时来到澳大利亚，当时的海平面较低，故他们能够通过大陆桥和小片的水域来到这里，随着冰川消融，海平面再次上升，该大陆被完全隔离。最初人们沿海岸和河流而定居．后来逐渐移居到大陆各地，土著的人种归属在大洋洲诸岛和东南亚一带的尼格利陀人种，但随着时间的推移，加入了其他人种的基因，包括高加索暗色人种，斯里兰卡的唯达人，日本的阿伊努人，印度的托达人，甚至中国的苗族也融入其中。2023-08-06 17:20:241
美国，加拿大，新西兰，澳大利亚等地的土著人分别称为什么？
美国和加拿大都有印第安人(Indians)，加拿大北部居住着因纽特人（Inuit）或叫爱斯基摩人（Eskimo）。澳大利亚的土著统称澳大利亚原住民(IndigenousAustralians)。新西兰的土著毛利人（Maoris）是世界著名的吃人族。当然现在已经有200多年不再吃人了，可是现代的毛利人仍然为他们的祖先的悍勇感到非常自豪。如果你访问新西兰的北岛，你的旅行团通常会安排你们看一场毛利人的歌舞表演；其中最精彩的一段就是吃人之前的仪式2023-08-06 17:20:401
有人说，曹操得天时，孙权得地利，刘备得人和，这种说法正确吗？
这种说法不正确。正确的说法：曹操得天时，地利，人和。孙权得地利，人和。刘备得地利。为什么这么说呢？我的理由是这样的。曹操得天时。他所在的时期是汉末乱世，乱世开始时，曹操年龄好，官职也可观，有声望，也把握住了机会。这都是曹操顺应天时的证明。曹操得地利。他所在的中原地区是四战之地，本来不是传统意义上的地利。但东汉时期，经济中心在中原，人口大城绝大多数都在中原，国家正统性的标志城市也在中原。这样的地理优势，有助于曹操扩充军队，有助于曹操行使内政，屯田积粮，快速宣传，提升威望。曹操得人和，这个最直观。曹操手下人才济济，名臣，名士，名将是汉末各割据势力中最多的。而且曹操还拥有不了最重要的人，汉献帝刘协。这些都是后来曹魏一家独大的基础。曹操占天时地利人和，是毋庸置疑的。孙权拥有地利，人和。孙权的地利是长江天险以及广大的江南地区，还有沿海贸易和渔盐之利。这些地理优势，让孙权集团，有钱有粮，又让孙权进退有据。东吴之所以能坚持到三国的最后，不能说和他的地利没关系。孙权占人和。孙权的名臣没有曹操多，但他的臣子的特点是代代有名臣。就是说人才在时间上分布很好，虽然不多但也够用。江东四英将，以及陆抗，还有长寿星张昭。这些人托住了东吴的江山。孙权不占天时，主要原因是孙权并非初创者。他在费劲的努力扩充时，曹操已经成势。在夺得天时的比赛中，孙权根本无法跑赢曹操，因为孙权出发得太晚，太吃亏。咱们再说刘备。刘备进西川，丢荆州后，只剩下益州之地。益州易守难攻，在地利上十分适合保境安民。益州是一个条件很好的割据之地。刘备不占人和，不是说刘备没人。刘备的名臣确实不多，但也不算太少。只不过名臣，名将集中死亡。蜀汉一直都存在新老交替的断档断代问题。五虎大将有四虎以及法正几乎同时去世，庞统昙花一现早早牺牲。诸葛亮，蒋琬，董允命都不长，费祎被刺杀。大将凋零。官二代们以诸葛瞻为首的废物居多。这样的事实证明了刘备不占人和。刘备不占天时。他虽然和曹操都赶上了乱世初期。但他官职不配，名望不配，运气不配。好不容易有一席之地了，曹操，孙权都已经做大。刘备就是抓不住天时的那类人。所以我的结论是：曹操占天时地利人和。孙权占地利人和。刘备只占地利。所以蜀汉第一个被灭。2023-08-06 17:20:451
环境保护是否要赶走土著居民
环境保护并不一定要赶走土著居民。相反，保护区中的人及文化都是这个环境中不可割裂的活态部分，保护环境和保护人文资源是可以共存的。过去的误区是，划定一片环境保护区，就要迁走这里的原住民，拆掉这里的房屋。但事实上，这是在砍杀环境中的活态部分，留下一个僵化的自然环境，对生态环境的保护并不是最好的。保护区的建设需要充分考虑当地居民的利益和需求，鼓励他们参与保护区的规划和管理，使他们成为保护区的支持者和守护者。同时，保护区的建设也需要充分考虑当地文化的传承和发展，保护和弘扬当地的文化遗产，使保护区成为文化和自然保护的双重遗产地。因此，环境保护和人文资源保护是可以共存的，并不需要将二者对立起来。只有充分考虑当地居民和文化的需求和利益，才能建设一个真正意义上的保护区，实现生态和人文的双重保护。2023-08-06 17:20:512
欧洲北部北冰洋沿岸的土著居民是什么人？
欧洲北部北冰洋沿岸的土著居民主要是一些说乌拉尔语系（Uralic languages）的民族，比如：拉普兰人（挪威、瑞典、芬兰北部）涅涅茨人（西起俄国阿尔汉格尔，东到叶尼塞河河口之间的广大北部冻土地带）科米人（俄国摩尔曼斯克州的科拉半岛、乌拉尔山两侧）2023-08-06 17:20:591
拉丁美洲的土著居民是A.印第安人B.日耳曼人C.爱斯基摩人D.波斯人
试题答案：A试题解析：分析：印第安人是对除爱斯基摩人以外的所有美洲原住居民的总称，美洲土著居民中绝大多数为印第安人，分布于南北美洲各国．解答：拉丁美洲的土著居民是印第安人，属于黄色人种．故选：A．点评：本题知识点简单，属于基础题．2023-08-06 17:21:111
土著是什么意思啊？
指的是本土本根的本地人。2023-08-06 17:21:182
天时 地利 人和 是什么含义?
在古代一般用于打仗的术语，天时是天气情况，还有上天的意思，有点迷信在古代；地利即作战的环境；人和是士兵的情况，即是不是充满了战斗力，等等2023-08-06 17:21:212
太平洋那些孤岛的土著居民，是从哪里来的呢？
太平洋孤岛上的土著居民有一些漂洋过海过去的，还有一些应该是大陆漂移过去的。2023-08-06 17:19:084
加拿大土著人的文化和习俗
加拿大有很多种土著人，比如爱斯基摩，印第安之类的，统一的习俗就是崇拜大自然，认为大自然能赐予他们力量。2023-08-06 17:19:003
英国有没有土著居民？
英国境内属于凯尔特族系的威尔士人、苏格兰人、爱尔兰人相对于晚到的盎格鲁撒克逊人，可以算作土著。2023-08-06 17:18:491
翻译“域民不以封疆之界”
使百姓定居下来,不能依靠疆域的界限.晕!人家就问一句,没有必要把整个文章都搬下来吧?2023-08-06 17:18:155
“如”字怎么翻译成英文 是名字的那种翻译 比如刘是lau
是不是就直接是Ru？2023-08-06 17:18:044
拉丁美洲的当地原有居民是什么?
我只听过玛雅人~~2023-08-06 17:18:045
复活节岛土著居民的来源是哪里？
关于复活节岛土著居民的来源，一般认为他们是公元7～8世纪时从马克萨斯群岛和波利尼西亚东部诸岛迁居至此的，因为复活节岛居民的生活习惯与雕刻技术与之相似。石雕人像也是马克萨斯群岛和波利尼西亚群岛的文化特征。另一种说法是复活节岛土著居民的祖先是来自南美洲秘鲁的印第安人，从岛上的巨石房屋和巨石雕像的雕刻技巧看，它们与南美洲的古代艺术十分相似。2023-08-06 17:17:551
天时不如地利，地利不如人和是什么意思？？
有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力2023-08-06 17:17:3810
孟子认为“天时不如地利，地利不如人和”，你认为“天时、地利、人和”这三者哪一个因索最重要？请简述
人和2023-08-06 17:17:237
天时、地利、人和怎么理解？
就是在对的时间,在自已的条件都已具备,刚好遇到的那个人2023-08-06 17:17:154