不辞而别简介
不辞而别的意思
解释:
辞:告辞;别:离别。没有打招呼;就离开了;或悄悄地溜走了。也作“不辞而行”、“不告而别”。
出处:
老舍《不成问题的问题》:“于是,大家想不辞而别。”
语法:
不辞而别偏正式;作谓语、宾语、状语;形容不打招呼就离开。
示例:
于是,大家想不辞而别。(老舍《不成问题的问题》)
成语造句
- 1.请原谅我的不辞而别,因为我害怕多跟你说几句我会舍不得走。我走了,你要照顾好自己。我以后不能陪在你身边了,但是我依然会想你。愿我们可以在某个城市在相遇。
- 2.他不辞而别,谁也不知道为什么。
- 3.大家都抱头痛哭告别,他却不辞而别。
- 4.小明受了批评后,竟然不辞而别了。
- 5.叔叔批评了你几句,你就不辞而别,跑回家大哭一场。
- 6.他有些不高兴,竟不辞而别了。也作“不告而别”。
英语翻译
- 英语:
go away without saying goodbye <quit without notice>
- 日语:
さようならとも言わずに立(た)ち去(さ)る,だまって立ち去る
- 其他:
<德>jn gruβlos verlassen <sich franzǒsisch verabschieden (od. verdrücken)<法>partir sans prendre congé <filer,s'en aller à l'anglaise>
不辞而别相关词语
- 1 寸心不昧
- 寸心:区区之心;昧:隐藏。指不昧良心出处:元·无名氏《延安府》第二折:“你不将王法依,平将百姓欺,早难道寸心不昧。”语法:寸心不昧作谓语、宾语;用于为人处世。
- 2 不赞一词
- 一句话也不说。出处:西汉 司马迁《史记 孔子世家》:“至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒,不能赞一辞。”语法:不赞一词动宾式;作谓语;指一言不发。示例:我大抵任他自言自语,不赞一词,他独自发完议论,也就算了。(鲁迅《呐喊 头发的故事》)
- 3 利口巧辞
- 利口:锋利的口才;巧辞:善于言辞。形容能言善辩。出处:《史记·仲尼弟子列传》:“子贡利口巧辞。”
- 4 不测之智
- 测:估计;智:才智,智慧。不可估计的才智。形容智高才广。出处:《鬼谷子·本经阴符》:“以不测之智而通心术。”
- 5 不入时宜
- 时宜:当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。出处:宋 费衮《梁溪漫志 侍儿对东坡语》:“朝云乃曰:‘学士一肚皮不入时宜。’”语法:不入时宜作谓语、宾语;指过时。示例:朝云乃曰:“学士一肚皮,不入时宜。”(宋 费衮《梁溪漫志》卷四)
- 6 不当人子
- 表示歉意或感谢的话,意思是罪过,不敢当。出处:明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“多谢厚情,只是无功受禄,不当人子,老汉转来,定当奉酬。”语法:不当人子作谓语;用于骂人。示例:我们都是烟火邻居,遇着这样大事,理该效劳。却又还破费老师父,不当人子。(清 吴敬梓《儒林外史》第二十回)
- 7 观衅而动
- 衅:缝隙,裂痕。瞄准敌人的空隙进行进攻出处:春秋·鲁·左丘明《左传·宣公十二年》:“随武子曰:‘善。会闻用师,观衅而动。’”语法:观衅而动作谓语、宾语;用于处事。示例:《辽史·太宗记》:“未可轻举,观衅而动可也。”
- 8 一笔不苟
- 不苟:不苟且。一笔一画都很认真;毫不马虎。出处:清沈初《西清笔记 纪名迹》:“前后一笔不苟,功力如此,洵神技也。”语法:一笔不苟主谓式;作谓语、定语、状语;形容十分认真。示例:茅盾《无题》:“我的创作态度多幺严肃,我真是一笔不苟。”
- 9 明鼓而攻之
- 宣布罪状,遣责或声讨。出处:《论语 先进》:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”
- 10 半文不白
- 见“半文半白”。出处:鲁迅《关于翻译的通信·来信》:“半文不白,半死不活的语言,对于大众仍旧是不顺的。”语法:半文不白作谓语、定语;指说话或文章。示例:听了乔泰这一遍半文不白的话,那女子犹豫起来。高罗佩《狄公案·四漆屏》
- 11 学如不及,犹恐失之
- 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。出处:《论语·秦伯》:“子日:‘学如不及,犹恐失之。’”语法:学如不及,犹恐失之作宾语、分句;指人的迫切心情。示例:秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。学如不及,犹恐失之。(清 袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。)
- 12 癞狗扶不上墙
- 比喻没出息的人,没办法扶助他长进出处:清·曹雪芹《红楼梦》第68回:“怨不得俗语说:‘癞狗扶不上墙’的!”语法:癞狗扶不上墙作宾语、定语、分句;用于叹息等。
- 13 拳不离手,曲不离口
- 练武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。出处:林雨《刀尖》:“拳不离手,曲不离口,当战士的离不开刺刀手榴弹。”语法:拳不离手,曲不离口作宾语、定语、分句;可分开使用。示例:我们学习上要做到拳不离手,曲不离口
- 14 明教不变
- 教令明确,让老百姓有所适从,便不会发生变乱。出处:《商君书·赏刑》:“夫明赏不费,明刑不戮,明教不变,而民知于民务,国无异俗。”语法:明教不变作宾语、定语;用于书面语。